激動小學生作文

激動小學生作文。

你正在為寫不好作文而犯愁嗎？作文是考試中對學生綜合素質的一個重要考察，寫作文可以加強我們的邏輯思維和辯論能力。寫作文時，要避免東拉西扯，主題要緊湊，不要松散甚至沒有主題。希望這份“激動小學生作文”能夠達到您的期望，讓您感到滿意。在這里，您將會發(fā)現許多有趣和有用的閱讀資料和工具！

激動小學生作文(篇1)

同學們，今天是我最高興的一天。你們知道為什么嗎？因為今天校長給我發(fā)了四本書，這是校訊通第六屆“書香家庭”的獎品。我是第一次站在全校同學的面前領獎，并且，校長還讓我拿著獎狀照了兩張相留作紀念。

我太高興了，我太幸福了！我覺得天氣格外晴朗，萬里無云，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在對我說：“霄霄，你真棒！”我真想跳起來，對所有人說：“我是‘書香家庭’，我是最棒的?！?/p>

回到教室，我迫不及待地打開書包，看到了四本嶄新的書：《小水精》、《小西游記》、《松鼠先生和第一場雪》、《雷夢拉與爸爸》。這四本書我都非常喜歡，我真想一下子把它們看完。于是，在放學的路上，坐在媽媽的.車子后面，我就拿起書讀了起來；回到家里，一進家門，我就接著看了起來，直到爸爸喊我吃飯，我才戀戀不舍地把書合上。

在此，我還要謝謝老師，謝謝媽媽！謝謝她們陪我一起讀書。謝謝校訊通的叔叔和阿姨們，給了我“書香家庭”這個稱號，給了我這么多精美的書。今后，我會在老師和媽媽的帶領下，在校讀通叔叔和阿姨的幫助下，變得越來越喜歡讀書的，我會越來越棒的！

激動小學生作文(篇2)

讓中國人激動的奧運會終于來了，看多了倒計時表的我終于可以看不到它，只看見那令人贊不決口的奧運會開幕式。

在8月8日的夜晚，我吃好晚飯。8時整，我準時坐在電視機前，盯著電視畫面。6分鐘后，電視上出現了鳥巢的樣子，我知道開幕式開始了。

首先，電視上出現了個鼓手，他們組成了兩個大方陣。上一個方塊是阿拉伯數字，下面是數字的大寫。人們焦急地等待著數字變成0時的那個激動人心的時刻。（373939.cOM 實用申請書）

當場上的數字變成0時，全場煙花沖天，那是多美的場景……長安街上傳來了煙花聲，天上全是足跡。這是奧運的足跡，一共29個，當最后一個足跡出現在鳥巢上空時，全場再一次沸騰了。

不一會兒，場中出現了一副卷軸。一個演員跳上畫軸，快樂地畫著。畫著畫著，一副山水畫出現在鳥巢上空。這時，劉歡和莎拉布萊曼在地球上唱起了《我和你》。林妙可又唱起了《歌唱祖國》歌聲結束，舉行了莊嚴的升旗儀式。五星紅旗在雄壯的國歌聲中緩緩升起。

百年奧運圓了中國人的夢想。

激動小學生作文(篇3)

明天，我們就要進行一次難忘的集體大型活動——軍訓。此時此刻，我的心情除了激動，還是激動，另外加一點兒緊張。激動的是，終于有一天能夠讓我穿上軍裝，走進軍營，過幾天軍營的生活了;緊張的是教官會不會讓我們立正或蹲馬步一個多小時?軍訓是苦，還是甜?我的腦海中出現了大大的問號，一個個問題浮現在腦海中。

今天，我為了解開一點兒迷團，迫不及待地去問了幾個已經去過軍訓的同學，他們好像是同一個人似的，都回答了一個字：“苦!”這個字使我有點兒害怕了，讓我想打退堂鼓。但我覺得還是勇敢地面對現實，不做縮頭烏龜才是三十六計中之最妙。

下午回到家后，我依然沉浸在興奮的心情之中，我自己收拾好衣物，還不讓媽媽插手，畢竟，我就要獨立生活，當一個小兵了!

上學期中，“叮鈴鈴”，隨著清脆的上課鈴聲，各班被老師推薦來競選大隊干部的同學都已各就各位，盼望著李校長的到來。

不一會兒，李校長來了，在黑板上寫下了幾個大字：競選大隊干部。頓時，在座的同學有的歡呼，有的緊張，有的還翻出演講稿在作補充，階梯教室了就像炸開了鍋。

李校長讓我們安靜下來，讓我們想想，自己適合任哪個崗位。頓時，我心里亂極了：當大隊長吧，能力強嗎?副大隊長?定會被別人推下臺的。大隊委呢?還有可能當上，不過這是大隊階級最小的“官職”，豈不是顯得我沒骨氣?我要競選副大隊長!正當我快要舉手時，已經有一雙堅定的小手舉了起來，那是競選副大隊長組織部長的羅禮……同學們都認真的聽著，我卻將小手慢慢地舉了起來，向講臺走去。

上了講臺，我頓時緊張起來，懷里像抱著一只小兔子，怦怦地跳個不停?！拔蚁敫傔x副大隊長學習部長……”當我下臺時，臺下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎，心里的大石頭總算落地了，同時我也有點兒得意，心想沒有人敢和我競爭了?？烧l知天有不測風云，五(1)班的李玲月也要競選學習部長，緊張得我不知如何是好，雖然我倆成績都差不多，可她的經驗卻比我豐富。我只得一邊緊張，一邊繼續(xù)聽其他同學的演講。

不一會兒，期待 已久的投票時間到了，有李校長宣布結果。這時，我緊張的程度已經到達了手指冰涼腳 、腿腳發(fā)軟的`地步。“副大隊長學習部長：五(4)班李曉慧……”我激動地跑上前去，接過那令人羨慕的“三道杠”牌子……

別以為我是要說六一看演出，其實不是這回事，因為今天……

哈哈，演出結束了，我們回到教室。只見老師手上拿著幾張獎狀，還有一箱的獎品.同學們都尖叫起來。我心里一驚，是三好學生?還是優(yōu)秀少先隊員?

老師放下獎品，拿起獎狀，高聲宣布：“獲得市優(yōu)秀少先隊員的是……”哇，真不簡單，是班長莊舒嗎?老師說：“王柏楊!”我們立刻鼓掌。是有點爆冷門，班長沒有，副班長倒輪上了。老師遞給王柏楊一張獎狀，還有三本書：《二黑學法》《女法官手記》和《唐詩宋詞》。

接著是五月參加漳州市小學生作文、數學競賽的獲獎同學：“鄭欽靈一等獎!林秋松二等獎!莊舒二等獎!王柏楊二等獎!黃若翎二等獎!”我們五個上前領獎!哇噻，除了獎狀以外，更另我激動的是，還有一套超級厚的《紅黃藍立體英漢語童話樂園》和《女法官手記》。我們接過獎狀和獎品，向老師敬了個禮，跑到座位上。我直盯著獎品，里面有什么呢好奇的我打開了《紅黃藍立體英漢語童話樂園》。里面的東西真豐富啊!有五片VCD，都是童話故事;有五本精美圖書;一本《快樂調色板》,還有很多種書呢!

我真激動啊，看著同學們羨慕的眼光，我忍不住偷偷地笑了。

你知道我們小學生最激動的是什么嗎?激動后的激動又是什么呢?你一定很想知道吧?!那你一定要繼續(xù)看下去哦，答案馬上揭曉。

“今天天氣好晴朗，處處好風光……”聽聽，是誰這么一大清早在這里發(fā)瘋。喔，不不不，說錯了，是這么好聽。(是本小姐在唱)今天為什么這么高興，你肯定不知道了吧?!悄悄給你透露一點吧：我們今天春游耶!我興高采烈地來到學校，我這么愛遲到的人，都早早地來到了學校，真的奇跡啊!等人來得差不多的時候，一個讓我心情從天堂跌下地獄的消息：今天下雨，不去春游了。啊?!什么?我不敢相信自己的耳朵。我的什么準備已經準備好了耶!怎么說不去就不去了，真掃興!不知這時，誰說了一句：“我們在教師里也可以吃零食啊!”對，我們在教室里也可以吃啊!(我們小學生春游就是為了吃零食，誰去看那無聊的風景啊?)

一下課，我的棒棒糖給你一個，你的泡泡糖給我一個;我的暑片給你吃一點，你的暑條給我吃一點;我的奶糖給你一個，你的果凍給我一個……所有的天下美食都在這間教室里，啊哈哈!(因為我是一個很貪吃的一個小女生)我剛拿出一包洋蔥圈，有一大群人來搶著吃，把我的桌子弄得不像人樣了!(路人甲：老大，桌子本來都不是人!)不過，今天本小姐的心情不錯，就不和你們計較了!

一上課，棒棒糖仍然還在空中飛，就算相隔“十里”也要把自己的泡泡糖傳過去，就當老師不存在。每個同學的臉上都占滿了零食，可還是笑嘻嘻的。教室里整天都充滿了歡聲笑語，笑聲不斷：“嘻嘻!哈哈!我要吃這個……”瞧!這是不是比去春游還開心吶?!連老師都拿我們沒辦法!你知道為什么嗎?因為同學們都沉浸在公園里的快樂了!和天空分享餅干，和草地分享果凍，和桃花分享我最愛的棒棒糖……(我也開始做白日夢了：在桃花下，唱桃“花朵朵開”)

你知道激動后的激動是什么了嗎?

激動小學生作文(篇4)

20xx年10月15日，是令人激動的日子！全校學生都投入了緊張狀態(tài)，原來是著名的作家曉玲叮當姐姐要來學校和大家親密接觸。

我既緊張又很興奮，“就要與著名作家近距離接觸了。 ”我歡呼到。

2：30分，約定的時間到了！老師說：“如果同學們有什么問題，呆會可以在座談會上提出來哦！ ！”不大一會兒，曉玲姐姐就來了。??！我真的看見了！看見了我崇拜的偶像！她有著一頭烏黑靚麗的，飄逸的頭發(fā)，一張可愛的臉蛋，雪白的瓜子臉，細長的眉毛下閃動著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。她那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。給人的感覺很和藹，很想親近去擁抱她！

“同學們有什么問題就問吧，時間緊張，快點說，不說就沒機會說咯！”霎時間，會議室里鴉雀無聲，靜的可以聽見呼吸聲。忽然一只小手舉起手來，所有人都把目光向那投去，一看，原來是李校長的女兒周青陽?。∷烧嬗心懥?，周青陽舉完手后，大家紛紛舉起手來，當然我也不例外。才剛提出幾個問題，由于時間關系我們只能一起去多功廳了 ，為的是和全校的小朋友一起分享曉玲叮當姐姐帶給我們精彩的演講！

來到多功能廳，那場面，用四個字概括，那就是人山人海??！我都找不到位子坐下。

不久，座談會開始了，小玲叮當姐姐給我們講了她小時候的故事：曉玲姐姐說她以前是一個很黑很瘦的孩子，看起來就像是“非洲難民“他以前啊，還是一個很自卑的孩子，他常常躲在一個角落里，不久后，他發(fā)現了一個新朋友，那就是書，書，令曉玲姐姐變得有目標，有夢想。

接著，曉玲姐姐有給我們講了一個故事：從前，有一位粗心的鷹媽媽不小心把自己的孩子放的了雞媽媽的窩里了，不久后，小鷹出生了，她張開眼睛，對身邊的一起時務都很有興趣，一天，他看見天空上有一只老鷹在天空中自由自在的遨游飛翔，它就想，要是我也能在天空中自由自在的遨游飛翔，那該多好啊！

可是，他的夢想破滅了，旁邊的小雞都說：這是不可能的，你是一只雞，是不可能飛上天空的。就這樣，小鷹從此再也不去想這件事情，盡管他是一只真正的老鷹。

她那神采飛揚的演說使我聽的撲朔迷離，似乎明白了許多原來不明白的問題！

演講結束了，可曉玲叮當姐姐的那三句話猶如耳畔：“有目標，有夢想；敢于夢想；諾實我的夢想！”

最最高興的是我得到了她的親筆簽名?。〗裉煺媸且粋€激動的日子?。?/p>

激動小學生作文(篇5)

今天，我垂頭喪氣，因為第四期周報我沒有入圍，但是后來我把作文修改了一下入圍了，我實在又興奮又激動。

經過是這樣的，早上第四節(jié)上語文課，張老師公布這期周報可以入圍名單，我非常期待同時也十分焦急。老師開始念入圍名單同學名字了：“鄧茗晴，楊威…..我好希望老師快點念我名字，結果老師念完了?！睕]有我的份，我又失望又吃驚，心想，為什么周報我不能入圍呢?難道老師眼花了，沒有看見我的名字。

真郁悶啊!到了下午，第一節(jié)課剛好上語文課，張老師說：“周報沒有入圍的同學不用失望，現在你們把作文重新修改，修改好再給我看。我好奇地問張老師，我沒有入圍，修改有用嘛?

張老師說：“當然用啦，如果你修改得好，你還可以入圍的?！蔽乙宦牐瑱C會來了，我迫不期待拿出作文本子，認認真真修改起來，時間就這樣一分一秒地過去，終于修改好了，我飛快地走向講臺，把修好的作文拿給老師看，張老師看了看，點點頭，說：“恭喜你，你入圍了。”

我一聽，不是作夢吧!興奮地跳起來，情不自禁大聲喊，我入圍啦，同學們都目不轉睛看著我，這時，我有點不好意思，靜靜地走回自己的坐位上，我心里還是很激動。

我今年10歲，如果有人問我，自記事以來，哪一天使我最難忘、最幸福，我會毫不猶豫地回答：“是20**年的10月1日!”因這一天，我和我的爸爸、媽媽及兩個姐姐，眼淚流淌的次數最多，忘情鼓掌的次數最多，高聲縱唱國歌的次數最多，大聲高呼的次數最多。這一天，使我對“祖國”這個概念有了更深刻的理解，使我由衷感到祖國是何其偉大，使我為自己生長在這個國度而驕傲、自豪!

過去放長假，我們全家早上不睡倒九、十點鐘，是不會離開舒服的被窩的，而在這一天，從頭天晚上我們全家就開始興奮，我和兩個姐姐直嫌時間過得太慢。到了夜里十二點，我雖然在媽媽的反復督促下上了床，但我和兩個姐姐怎么也睡不著，于是便央求爸爸給我們講關于祖國的.故事。如放到平時，累了一天的爸爸對我們打擾他休息早發(fā)火了，可今天爸爸不僅沒有發(fā)火，而且顯得非常高興。爸爸欣然給我們講了舊中國向外國“割地賠款”、在中國租界“華人與狗不得入內”、中國被外國人視為“東亞病夫”等屈辱的故事;講了紅軍兩萬五千里長征、講了八年抗戰(zhàn)、講了“三大戰(zhàn)役”、講了“抗美援朝”和中印、中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，講了建國60年中國如何由貧窮到富強……期間，爸爸幾次哽咽，我和姐姐也幾次被感動的流出眼淚。我在淚眼婆娑之中，感覺祖國是那樣地立體，她就像一個人，過去貧病交加，衣衫襤褸，任人欺辱，而今體健身壯，光鮮亮麗，受人尊敬。

盡管我們凌晨3點左右才睡，但早上不到7點，一個個都自覺起了床。爸爸起床后第一件事就是打開電腦，反復放聽《今天是你的生日，中國》這首歌曲，媽媽和姐姐也跟著吟唱，過去我聽這首歌時不覺得怎么，這天聽來是那樣動聽和感人。從九點鐘開始，我們全家就圍坐了電視機前，透過電視，我看到天安門廣場彩旗招展、花團錦簇，莊嚴肅穆。墻上的掛鐘終于走到了十點，當主持人宣布：“全體肅立，升國旗、唱國歌”時，我們全家也都自覺站立起來，隨著廣場的人們高唱國歌，那時我感到自己心潮澎湃，激動無比，全家人眼淚都情不自禁流了出來。最激動人心的閱兵式開始了，只見一隊隊受閱官兵軍容嚴整、步履鏗鏘，氣宇軒昂;一列列裝甲戰(zhàn)車齊頭并進，浩浩蕩蕩，排山倒海;一架架戰(zhàn)機馳騁藍天，穿云破霧，巍巍壯觀。整個受閱部隊氣勢如虹，勇不可擋。看著看著，我們全家?guī)状纹鹆⒐恼?，高聲叫好，感覺我們的解放軍太強大了、太威武了。緊接著，群眾游行開始了，只見一個個游行方隊興高采烈，群情振奮，高呼“振興中華”、“祖國萬歲”等口號，充分顯示了“我與祖國同奮進”的精神風貌，真是“祖國強大，兒女自豪”啊!我好羨慕他們啊，如果我是游行隊伍中的一員該是多好啊!媽媽好像看透了我的心思，對我說：“等祖國17周年華誕時，我相信兒子你一定會是其中一員的”，聽了這話，我激動地在老媽臉上親了一口。

我的激動沒有結束。到了晚上八點，電視臺開始轉播天安門廣場群眾聯(lián)歡晚會。從電視上我看到，廣場上花燈璀璨，幾萬群眾載歌載舞，禮花滿天，真是一片歡樂的海洋啊!最讓我感到以外的是，當晚會快要結束的時候，胡錦濤、江澤民爺爺和中央其他幾位領導人，從天安門城樓走到廣場上，與群眾一同聯(lián)歡，領袖與群眾心連心，這使我再一次感到，中國人民真是生活在一個無比幸福的新時代。

20**年的“十一”，注定成為我記憶之中和生命深處，最難忘、最激動、最幸福的一天。正是這一天，讓我深深地愛上了我的祖國。如果用我在香港鳳凰衛(wèi)視上看到的一名女主持阿姨說的話，那就是：“我愛死這個國家了!”我從現在起，一定刻苦學習鍛煉，長大了為建設我們的祖國做貢獻。

課間，我從廁所回來。一只腳剛跨進教室，就聽到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色，心想：“老師叫我去干什么?我沒犯什么錯誤啊!”我越想越不安，害怕地向老師走去。

我忐忑不安地走到老師面前，沒想到，老師卻微笑著遞過來一張紙。我也用雙手接過來一看，呀!這可不是一張普通的紙，而是一張“三好學生”獎狀。上面清楚地寫著我的名字。我的心里像裝了一只小兔子在“???rdquo;地亂跳。我克制住自己興奮的心情，裝作若無其事的樣子走回座位，又忍不住重新拿起來仔細端詳了一番，這才小心翼翼地將它放進文件夾里，生怕把它弄壞了。

放學了，我飛快地跑向車站，想快點把這件事告訴爸爸媽媽爺爺奶奶。下車了，我迫不及待地將這事告訴了在車站等著接我的奶奶，又打電話給爸爸媽媽道喜。他們都向我表示祝賀，夸我真棒，并提醒我要再接再厲。

我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙。”

激動小學生作文(篇6)

呼呼的冬風，舞出了濃濃的寒意。就在這樣一個嚴寒的冬日，我校的全體同學卻都依然像烈烈夏日般那么布滿生氣希望，熱血沸騰。由于不一會兒，我們就要參加全校性的跳短繩比賽了，怎么能不激動呢？

我們來到了比賽地點——操場。操場上已經是人隱士海，加油聲、鼓勵兒聲，可謂是一浪更比一浪高。輪到我們班了，老師讓我們分為四次參加比賽。看！第一組上場的已預備停當了，他們眉頭緊鎖，神情嚴厲，雙手僅僅攥扣著繩索，雙眼緊盯著裁判，時刻預備著比賽的開始?！班剑　备门械囊宦暳钕?，第一組的同學們立刻掄起繩索跳了起來。瞧，趙洋同學跳得多賣力呀！他雙手緊握繩索，滾動手腕，掄動繩索，繩索在有節(jié)奏跳起的腳下歡快地“嗖”過，一次、二次、三次……時間一分一秒地過去，趙洋的速度徐徐慢了下來，觀戰(zhàn)的同學們也不由地緊張起來。為了給趙洋鼓勁，大家不約而同地喊了起來：“趙洋，加油！趙洋，加油！”這短短一句話，飽含著同學們對他的期望和決心信念。趙洋也仿佛在一片異口同聲的加油聲中找到了自信，使出全身的力氣揮動著繩索，越跳越快，越跳越棒！“停！”趙洋終于沒有辜負老師和同學對他的期望，一再的堅持讓他跳了一百五十五個！對于他來說，簡直是個“天文數字”了！

沒時間為趙洋慶祝了，我馬上就得上場。帶著剛才的喜悅，載著滿滿的自信，我飛快地揮動著繩索，心卻仍是“怦怦”地跳著，由于還沉醉在之前的高興之中呢。繩索就像是一個聽話的小精靈，乖乖地從我腳下一次又一次地越過，我的腳步越來越輕巧。合法我暗自慶幸呢，好景不長，剛剛觀戰(zhàn)時不經意間消耗了不少體力，飛快地掄繩已經讓我的四肢舉動開始酸痛無力，有些不聽使喚了！“貫徹始終就是勝利！”“鍥而不舍，金石可鏤！”良多關于堅持的名言在我腦海浮現，于是我咬緊牙關，閉上雙眼，無論跳的數目多少，只要堅持、再堅持，一個又一個地堅持著，告訴自己——“不要失去決心信念，只要堅持不懈，就終會有成果的！”我終極的成績是一百七十七個，固然不是最好，但由于自己不懈的堅持才獲得了較好的成績，我由衷地笑了。

這場激動人心的比賽還沒有終極結束，但我從中得到了深刻的啟發(fā)——“堅持，是一條通往成功的便捷之路”。這個道理會伴隨我、激勵我，走好今后人生之路的每一步。

激動小學生作文(篇7)

最近，有一部很火的大型文博探索類節(jié)目，叫《國家寶藏》。其中有一期是講解南京博物院的。其中最令我印象深刻的就是國寶：“竹林七賢和榮啟期磚畫”。

這個寒假，我和媽媽慕名而來，就是一睹它的廬山真面目。我在歷史館里找呀找，終于在六朝館里找到了它。見到那真跡的一刻。我激動萬分。當時它的旁邊圍了一群人，我就更想一睹它的風采了。

好不容易走近它，我細細的觀察起來?！爸窳制哔t和榮啟期磚畫”是由200多塊古墓磚所組成的，分為兩幅。竹林七賢中的嵇康、阮籍、山濤、王戎4人占一副，向秀、劉伶、阮咸與榮啟期4人占一副。人物之間以銀杏、槐樹、輕松、垂柳、闊葉竹相隔。他們8人都是席地而坐，但各自呈現出一種最能體現個性的姿態(tài)。

后來我通過資料了解到：嵇康為“七賢”之首，是一個豁達而有文采的人物。磚畫中的他正在撫琴，微微揚頭舉眉，給人一種旁若無人之感。阮籍是一個不拘小節(jié)的人，喜好飲酒。山濤也是一個嗜酒如命的文士，阮咸通音律，擅彈琵琶。等等，每一個人都各有特色，惟妙惟肖。

這幅磚畫是目前我國發(fā)現最早的一副磚畫。從中我們可以看出古人的智慧，讓我不由得心生贊嘆。我也愿像節(jié)目中的國寶守護人一樣，自愿守護國寶，守護歷史。守護一種文化傳承。

激動小學生作文(篇8)

禮拜三下戰(zhàn)書流動時間，三年級幾個班要在操場上舉行拔河比賽。我怕老師挑不上我，干脆把手舉到老師的鼻子底下。老師說：“倪靜也參加。”我興奮地跳了起來。

前兩場，我們三(1)班分別和三班、三(3)班比賽，成績是一勝一輸。

第三場，我們和強隊三(2)班較量。比賽前，老師總結了前兩次的經驗教訓。一上場，我們就把繩索抓得牢牢的，哨聲一響，我們就使出渾身力氣拉起來。三(2)班同學的氣力真大?。∥覀兒貌皇樟粢撞欧€(wěn)住了局面。我的手被繩索磨得生疼，鞋子也被前邊的同學踩住了。我鼓勵自己：不能出聲，不能松勁！老師給我們講過，拔河不僅是比力氣，也是比耐力、比意志。在雙方氣力差不多的情況下，誰能在一開始堅持住，誰就能勝利。這時，旁邊的同學們在喊“加油！加油！”我們咬著牙、堅持著，足足堅持了五分鐘。這時，班主任老師像個指揮戰(zhàn)斗的將軍，他手一揮，嘴里喊著：“三(1)班，加油啦！”我們整理時渾身添了力氣。我感覺到身體在向后傾斜，傾斜……果然，不一會兒，裁判老師把紅旗往下一壓，哨子一吹，說：“三(1)班勝！”全場為我們鼓起掌來。

激動小學生作文(篇9)

我突然覺得這個周末過得好慢，好想好想讓這兩天快點飛走。

要在平時，我可珍惜這兩天休息日呢，可現在我卻覺得度日如年。因為學校定在下周一下午讓我們去“大人物兒童社會”體驗自己喜歡的職業(yè)。

有些同學想體驗一下郵遞員、消防員什么的，但對于我這個既愛玩，又是頂級吃貨的人來說，我早就想體驗一把蛋糕師的角色了。最重要的是，我聽說，可以帶回自己親手制做的蛋糕。啊，那將會是多么美妙的事情。我真想給老媽帶回我親手制做的蛋糕，讓她嘗嘗她女兒的手藝。

如果真的可以體驗做蛋糕，我一定做一個兩層的大蛋糕，在每一處地方都涂上各種味道、各種顏色的奶油。蛋糕最上面還要擺上切成小塊的芒果、滿臉“芝麻”的草莓、黃澄澄的香蕉塊，當然還有那讓人垂涎的巧克力。這樣一款精美的蛋糕已經在我眼前晃來晃去了，想一想就讓人忍不住流口水啊。

老師還說了一件重要的事情，到時候我們可以帶些小零食，以防餓，而且下午不用背書包回家，也就是意味著不用寫作業(yè)了。同學們聽后都嗨翻了，老師啊，您咋恁貼心呢？然后，大家歡樂的吼叫聲快把樓給震塌了，天也被震得旋轉了起來。

好慢好慢好慢呀，時間?，F在，我為了打發(fā)時光，都連去兩次小賣部買吃的了。

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激動作文

寫作文是一種很有用的方法，可以讓學生展示他們自身的特點和優(yōu)勢。寫作可以更好地發(fā)掘我們自己的創(chuàng)新和創(chuàng)造能力。而確定好選材和想好標題則是寫作之前的關鍵步驟。如果您不知道怎么寫一篇標準的作文，可以參考下面的建議，這可能會對大家有所幫助。

激動作文【篇1】

這是一件令我想起就激動的事。

一天晚上，突然烏云密布，電閃雷鳴，雨滴滴答答的下個不停。我背著書包站在教室的門口等著媽媽來接我，只見一個個孩子都一一被父母接走了，只剩下我，一個孤獨的小女孩。我默默地哭泣著，淚水和雨水混在了一起。不知過了多久，朦朧中一個模糊而又熟悉的身影向這邊走來“是媽媽嗎？是媽媽嗎？”我小聲的呼喚著。直至到了眼前，我才看請她——媽媽。我撒嬌的一頭撲向媽媽的懷抱！媽媽笑了笑，與我一同踏著水路回家。路上我抬頭凝視，突然我發(fā)現，媽媽的兩鬢已長出了白發(fā)，媽媽的額頭已增添了許多皺紋！我的眼圈紅了，滾燙的淚珠順著我的臉頰滑落。

啊，媽媽，您為我付出了多少辛苦啊！多少個日日夜夜，您守在我的床邊，為我蓋被；多少個日日夜夜，您為我扇風驅趕蚊蟲；多少個早晨，您借著微弱的燈光為我準備早餐；多少個傍晚，您站在門口焦急不安地等待我回家！

啊，媽媽，我的好媽媽！您用您的光和熱哺育我茁壯成長，我永遠愛您！

激動作文【篇2】

當四處加油聲喊起，我只能聽自己呼吸，這一刻只有孤獨自己，才可以相信我可以，當我們加油聲喊起，只是為了能告訴你，這一刻有我和你一起，沖頂的路途不孤寂，奔跑不只為了第一。

選擇真實的自己，有多少路可以上山崗，你要親手去開辟，奔跑不只為了第一，傾聽內心的聲音，每一步都在證明你，存在的意義，當四處加油聲喊起，我只能聽自己呼吸，這一刻只有孤獨自己，才可以相信我可以，奔跑不只為了第一。

為了創(chuàng)造出神奇，讓世界為你去喝彩，你要感謝你自己，奔跑不只為了第一，對手只有你自己，當你努力邁開第一步，冠軍已是你，奔跑不只為了第一……。

做人難，難在安身立命，這么大的世界，這么小的個人;大世界人太多，這么多的人與人既互相聯(lián)系又互相排擠，時空莫逆，來路莫測。

千難萬難，難的是如何給自己在這個擁擠的世界上找到屬于自己的一席之地，我漸漸發(fā)現，其實人生所需甚少，按照內心的聲音向這個世界索取，往往獲益匪淺，它不僅可以滿足你外在的需求，甚至可以連心靈的空缺一塊彌補。

于是在那些感覺自己的一切都被欲望捆綁，滿腦子想法都被現實束縛的日子里，我開始跑步了，與其糾纏不清，不如淡然放下。一天、一年、或者一生只做好一件事，無為而無不為。

奔跑時，把眼光放遠，把目標細化，我在呼吸之間找到了取舍之道，在腳步的交替中找到了平衡之感，每天只享受于跑步的過程，只做好這一件事，認真去做，量力而為。

一步一個腳印，踏踏實實向前奔跑，回顧以往，發(fā)現這一年雖然只做了這一件事，但收獲頗豐。

我變得不再復雜，簡單行事，我變得規(guī)律生活，更能享受到心靈的自由，我變得不拘泥于細枝末節(jié)，更能從容應對生活和工作上的一切，原來夢想、理想并不需要多么崇高偉大，心向所處才貼合最真的自己。

只把一件事做好，就是生活本初的節(jié)奏，再忙再累的日子都會云淡風輕，再苦再咸的生活都不值一提。

歲月烙印在我們心底的就只有靜好，因為我們當年的某一時刻，只想著把手頭的那件事做到極致。

因外力而不得不放棄的東西叫想法，不為其它所累而不愿放棄的才是夢想。這種無法放棄的力量就來自于內心。

不要荒廢時光。毋貪眼前之樂，年少盡量多學點文化，打開眼界，拓寬思路，培訓智慧，年稍長后才有在生活的 夾縫里游刃的資本。不要自卑自賤，也不要好高鶩遠。

人活在世，懂透了一部書抑或精于一件事，就不用心慌，就是有挫折，也是暫時的。社會機制本身必然為學有所專技有所長的人提供機會。要相信這個，因為社會的運轉需要這樣的人。

向著自己的夢想、理想而向前奔跑，只要堅持下去，雖然最終沒有獲得成功，但向前奔跑時經歷過的東西，永遠是自己在成長中的一筆財富。

奔跑不只為第一，更重要的是向著自己的夢想而一點一點的努力，自己意義上的成功，是超越自我，突破自我，發(fā)揮出自己的潛能、發(fā)揮出自己的毅力、發(fā)揮出自己的才能，使自己磨礪成一把鋒利的劍，在前行的路上能夠披荊斬棘，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

奔跑不只是為了第一，向前努力、向前奮斗、向前拼搏，成功將會屬于我們的。

如果無法贏在起點，就想辦法贏在終點!

所謂的人生起跑點，就是人們的出生環(huán)境，含著金湯匙出生的人，比別人贏在了起跑點，但即使如此，卻不能保證能夠贏在終點，所以才有富不過三代等說法。

贏在起跑點的人，不一定能夠贏得人生最后的勝利，而輸在起跑點的人，也有可能在人生這場馬拉松里，贏得勝利。

輸在起跑點的人，想贏在終點，就必須比其他人做更多事，付出更多，雖然輸了出生環(huán)境的人生起跑點，但每一天卻可以比別人都贏在起跑點上，例如每天早起一小時閱讀，就是贏在每天的起跑點上，當你能夠每天都贏在起跑點，就有可能贏在終點。

每天贏在起跑點，是輸掉人生起跑點的人獲勝的唯一方法，出生貧窮的人，只有每天比別人做更多事、學習更多、付出更多，才有機會成為富有的人。

只要養(yǎng)成早起的習慣，就能多贏一點，從結論來說，大概是在5點半，即使考慮了其他條件，但想5點半更早起床，基本上是不可能的。

早上3點起床，像這樣過度極端的早起生活型態(tài)，可能會造成“睡眠障礙”，所以并不建議。

早起的習慣雖然看似是小事，但是如果每天都早起一小時，一年下來就比別人多利用了時間365個小時，累積久了，就能逐漸拉開與別人的差距。

習慣，在后面推動著我們的人生。你每天的小習慣將決定你的人生。

養(yǎng)成好的習慣，也是讓自己贏在每天的起跑點的另外一種方式。

如果你目前遇到了重重的困難，一定是你沒有思考真正問題的所在，以至于無法克服。要讓成功變得更容易，就要想辦法讓習慣成為自己的助力，有了好習慣，做事情就會變得更有效率也更容易。成功是一種習慣，相反的，失敗也是一種習慣，人生就像是一場好習慣與壞習慣的的心理戰(zhàn)。

人生輸在起跑點，其實沒什么關系，因為你可能因為輸在起跑點，而讓你比別人有了多一點的企圖心、毅力、決心…等等。輸在人生的起跑點，并不一定是壞事，有時候甚至是好事。

你可能曾經大學聯(lián)考考不好、學校能力分班時進入不好的班級、被老師蓋上不良學生的印章、成績常常拿不及格、在別人眼里總是一個失敗者，但這些都沒關系，重要的是你愿不愿意為了比別人贏在終點而努力，重要的是你有沒有足夠的決心努力學習，替自己贏在人生的終點。

我們常常聽到人說，要贏在起跑點，其實沒有贏在起跑點也沒關系，只要能夠贏在終點，從哪里起跑根本一點也不重要，如果你無法贏在起跑點，那么就想辦法讓自己贏在終點!

激動作文【篇3】

沙沙窗外的樹被風吹動著，下午的陽光透過縫隙投在地上。兩只喜鵲卻在窗臺上竊竊私語。老師抱著四盒獎杯走進教室。

現在來發(fā)一下獎杯。老師說道。

老師開始念名字。李倍樂！老師的聲音響徹整個教室，但，似乎只有我一個人聽得到。我緩緩站起身，慢慢地向前走去。我感覺我的心被一陣巨大的海浪給推了上來，在廣闊的海洋中上下起伏。我打開獎杯盒子，看見一個精致的水晶獎杯。那個獎杯是銀色的，而且是透明的。陽光灑在上面，照亮了盒子，照亮了獎杯，更是照亮了我的心。

我捧著那塊晶瑩的獎杯走上了講臺。它雖然很輕，但是在我手心里卻很重，因為這塊獎杯里面有我那顆沉甸甸的心。我的嘴角勾了又勾，陽光射了進來，我笑得更燦爛了。

我回到座位上，看著那塊獎杯，一股自豪之情便油然而生。

幾片白云從天空遠處緩緩地飄了過來，陽光變得有些柔和，新鮮的空氣呼吸起來讓人覺得舒暢。喜鵲早已全部飛走了，窗臺上的羽毛證明了它們曾經在這里停留過。

我的心，終于平靜下來了，獎杯反射出來的光投在我的臉上，獎杯亮亮的。此時，窗外的天空清澈無比

激動作文【篇4】

清明節(jié)過后的一天，第三屆“故事大王選拔賽”開始了，我作為小選手，心里格外激動！

今天媽媽有事不能陪我來參加比賽，只好有石叔叔帶著我和石亞瑀一起來到了幼兒園，我們上了三樓，比賽已經開幕了。首先有兩個可愛、漂亮的小姑娘朗誦了一首詩歌。下面掌聲雷動。開幕式過后，就要分賽區(qū)進行比賽了。

我們在第二賽區(qū)等待比賽，我是二號選手。我聽著第一個小選手講的有聲有色，我心里既羨慕又緊張。過了一會兒我就上場了。我當時非常緊張，聲音也有些發(fā)顫。我講的是《一條小面包》的故事，由于背誦不熟練，中間有一次停頓。下臺時我心里非常后悔，在等待結果的時候，我更是焦急。一會兒成績出來了，我得了9。0分，進入了復賽。我高興的跳了起來。

這件事讓我感到非常激動，因為在沒有媽媽的陪伴和鼓勵下，我也能成功的進入復賽了。這雖然是發(fā)生在幼兒園時候的事情，但是現在我仍然記憶猶新。

激動作文【篇5】

這個星期二，我們班舉行了一場辯論賽。早在之前，我們就已經投票決定出了這場辯論賽的主題，是顏值和才華哪個更重要。同時，每個組也選出了要參賽的選手，正方是才華更重要，反方是顏值更重要，雙方都各有四個辯手。還有一個主持人，兩個計時員和四個評委，老師正是其中一個評委。我們把桌子擺成指定的位置之后，伴隨著掌聲，一場激動人心的辯論賽就開始了。

我覺得這場辯論賽最有看頭的應該就是看雙方是怎么辯論的，以及勝利會由哪一方拿下，所以從一開始我就緊盯著雙方的辯手，十分期待他們的發(fā)言。主持人介紹了一下辯論的規(guī)則，緊接著就是雙方一辯開始發(fā)言了。正方一辯一站起來首先就亮出了自己的觀點，在他有條不紊的發(fā)言中，我頻頻點頭示意贊同，暫時站在了正方這邊。接著便是反方一辯的發(fā)言。她是八個辯手中唯一一個女生，一站起來幾乎就吸引了全班的注意力。在桌子兩旁，她的親友團還為她拉起了兩個橫幅，上面寫的大概是你能贏、你最棒之類的話，一開始我看到的時候是非常驚訝的，反方竟然還會有這么拉風的加油打氣方式，實在是讓人眼前一亮，而她自己的發(fā)言也確實震驚到了眾人。她首先表明了自己的觀點，還用自己特別的手勢引起了全場的哄堂大笑。她說話的聲音特別大，而且?guī)е环N幽默的語氣，在班上激起了層層聲浪，在座的人幾乎都笑了。當立論階段結束后，全場響起了一陣又一陣掌聲。

接著就是雙方二辯進行反駁的時間。他們各自站起來之后，就針對自己的疑惑和對對方上一個辯手的漏洞而提出了問題和反駁，他們的言論都擲地有聲，以至于我開始動搖應該要支持哪個隊伍了。

最精彩的應該屬接下來的自由辯論階段了，短短的八分鐘好像根本不夠他們的陳述和發(fā)揮。雙方有來有往，有問有答，從他們帶有目的性的提問中，大家好像都能感受到場上的一種帶有火藥味的和平氣氛。反方的女生比較主動和活躍，她會經常站起來回答問題，也會有針對性地提問對方的某個辯手。最讓我佩服的是正方一辯，他在站起來回答問題的時候非常沉穩(wěn)，能根據手上有限的資料拓寬更大的范圍，也很有風度，盡管對方聲音很大，但他也沒有被嚇唬住，只是平靜地輸出著自己的觀點，這一點讓我覺得非常厲害。一位優(yōu)秀的辯手也需要具備這樣的品質吧。

在場的人都很認真地在聽著，然而八分鐘很快就過去了，這不僅讓我們也讓辯手自己都覺得意猶未盡，他們還沒全亮出自己的觀點。但是無論怎么樣還是要遵守規(guī)則的。最后就到了總結陳詞階段，也就是雙方的四辯對該隊上述所說進行總結了。這也會讓觀眾決定好應該要支持哪一方。這個時候評委也已經打好了分數，正在由計分人員統(tǒng)計分數中。期間也有觀眾亮出了自己的觀點，也提出了自己的問題，會場又一次爆發(fā)出了陣陣掌聲。

后來分數都統(tǒng)計完畢后，老師宣布了獲勝的是反方，即顏值比才華更重要，也宣布了雙方的最佳辯手。當然也少不了一點獎勵，除了最佳團隊獎之外，每個隊的最佳辯手和主持人也都有獎狀和小禮物。比賽的最后，辯手們進行了合影，看得出來大家臉上有遺憾也有開心。

辯手們都是好樣的，觀眾也看得津津有味，這場激動人心的辯論賽就在一片歡聲笑語和雷鳴般的掌聲中結束了。

激動作文【篇6】

人生在世，一輩子都在學習，我們都應該多看一些經典勵志文章，那么經典勵志文章都有哪些呢?一起來看看吧。

生命中，失敗、內疚和悲哀有時會把我們引向絕望。也許，你心愛的人兒離開了你，或者是死神從你手里奪走了她;也許，你被迫離開了一個使你的生存有價值的工作;也許，一個你鐘愛的孩子遇到了麻煩;也許，你做了錯事，而被內疚的包袱壓得喘不過氣來。其實，人生不可能一帆風順，我們中間有哪一位能不被內疚和憂患擊倒而到達生命的終點呢?

最糟的事情莫過于當這些危機來臨時，我們卻找不到一個擺脫的辦法。在困難面前，我們采取種種逃避的方法——飲酒或者干脆無精打采地轉悠以消磨時光。但這些卻絲毫不能減輕你的痛苦，反而會使痛苦更加刻骨銘心。為此，我們必須使勁站起來，再次邁開前行的腳步，走出失敗的陰影，重新開始生活。

那么，我們怎樣才能再次站起來?怎樣才能戰(zhàn)勝內疚、憂傷、失敗帶來的疲憊而重新生活呢?

不管造成麻煩的原因是什么，我們總能在自己身上發(fā)現一些事實上和想象出來的錯誤。要改正這些我們已犯過的錯誤，首先，要正視它;其次，誠心誠意地決定不再做第二次。如果可以彌補，就彌補起來。然后，把自己的過失和錯誤拋在腦后，用新的計劃和新的熱情，重新注滿生活的水池。

同樣，不要責備別人對你做的事。別人對你的傷害，如果是你應得的，就從中學一些東西;如果是委屈的，就忘掉它。

首先，要從放棄防御面具開始，我們中的許多人正是戴著它生活。其次，相信自己的價值;對自己說話要好言好語，響亮而剛強;努力做到對自己像對別人一樣寬宏大量。然后停止“會失敗”的考慮。多想你擁有的，少想你缺少的。在失敗的深淵中，這是尤為重要的，相信自己能給生活增添一些美好的東西。

我們害怕別人的關心會刺痛我們的傷疤，我們確實需要孤獨的時光。但我們不能在那孤島上待太長的時間，因為重新生活的路最終要通過我們與別人的親密關系和共同努力才能獲得。為了站起來重新走，我們必須愛。沒有什么東西比愛更能承受那跟隨災難而來的痛苦。

花時間去幫助別人，借此治療自己的創(chuàng)傷。

許多人曾陷于極度迷惘的困境中，可一旦擺脫了它，卻得到了意想不到的快樂和力量。歡迎奇跡的來臨吧!準備新生不是一次，而是多次。到你最想親近的地方去——海邊、山巔，傾聽它們藏著新生和重回生活的聲音。

如果你身上沒有出現奇跡，定下心來做接著到來的事情，因為一次只能邁一步。

每天，特別是心情不好時，要尋找感謝的理由：“謝謝上帝，四季運轉無窮無盡;謝謝書本、音樂和促使我們成長的生活之力?！边@樣贊美，有時你發(fā)現自己會說：“謝謝上帝，你創(chuàng)造的生活正像它應該的那樣，痛苦伴隨著歡樂。”你會發(fā)現自己在想：人生是多么美好啊!

其實，走出失敗的陰影，重新開始生活并不難，關鍵在于你有沒有這樣的決心。

生命是一支越燃越亮的蠟燭，是一份來自上帝的禮物，是一筆留給后代的遺產。

所謂的人生起跑點，就是人們的出生環(huán)境，含著金湯匙出生的人，比別人贏在了起跑點，但即使如此，卻不能保證能夠贏在終點，所以才有富不過三代等說法。

贏在起跑點的人，不一定能夠贏得人生最后的勝利，而輸在起跑點的人，也有可能在人生這場馬拉松里，贏得勝利。

輸在起跑點的人，想贏在終點，就必須比其他人做更多事，付出更多，雖然輸了出生環(huán)境的人生起跑點，但每一天卻可以比別人都贏在起跑點上，例如每天早起一小時閱讀，就是贏在每天的起跑點上，當你能夠每天都贏在起跑點，就有可能贏在終點。

每天贏在起跑點，是輸掉人生起跑點的人獲勝的唯一方法，出生貧窮的人，只有每天比別人做更多事、學習更多、付出更多，才有機會成為富有的人。

只要養(yǎng)成早起的習慣，就能多贏一點，「從結論來說，大概是在5點半，即使考慮了其他條件，但想5點半更早起床，基本上是不可能的。

早上3點起床，像這樣過度極端的早起生活型態(tài)，可能會造成「睡眠障礙」，所以并不建議?！?/p>

早起的習慣雖然看似是小事，但是如果每天都早起一小時，一年下來就比別人多利用了時間365個小時，累積久了，就能逐漸拉開與別人的差距。

習慣，在后面推動著我們的人生。你每天的小習慣將決定你的人生。

養(yǎng)成好的習慣，也是讓自己贏在每天的起跑點的另外一種方式。

如果你目前遇到了重重的困難，一定是你沒有思考真正問題的所在，以至于無法克服。要讓成功變得更容易，就要想辦法讓習慣成為自己的助力，有了好習慣，做事情就會變得更有效率也更容易。成功是一種習慣，相反的，失敗也是一種習慣，人生就像是一場好習慣與壞習慣的的心理戰(zhàn)。

人生輸在起跑點，其實沒什么關系，因為你可能因為輸在起跑點，而讓你比別人有了多一點的企圖心、毅力、決心…等等。輸在人生的起跑點，并不一定是壞事，有時候甚至是好事。

你可能曾經大學聯(lián)考考不好、學校能力分班時進入不好的班級、被老師蓋上不良學生的印章、成績常常拿不及格、在別人眼里總是一個失敗者，但這些都沒關系，重要的是你愿不愿意為了比別人贏在終點而努力，重要的是你有沒有足夠的決心努力學習，替自己贏在人生的終點。

我們常常聽到人說，要贏在起跑點，其實沒有贏在起跑點也沒關系，只要能夠贏在終點，從哪里起跑根本一點也不重要，如果你無法贏在起跑點，那么就想辦法讓自己贏在終點!

一個人的思想造就了行為，一個人的行為造就了習慣，一個人的習慣養(yǎng)成了性格，而性格決定了一個人最后的命運，因此要改變命運就必須改變一個人的習慣，有些人因為擁有成功者的習慣，所以成功了，而有些人因為養(yǎng)成了失敗者的習慣，所以失敗了，換句話說，成功和失敗，都是一種習慣，改變自己的習慣，就能改變自己的人生。

好的習慣能成就一個人的人生，壞的習慣則會毀掉一個人，其實只要仔細思考，就會發(fā)現習慣給我們自己帶來了深深的影響。

賴床的習慣是否讓你每天浪費不少時間?

抽煙的習慣是否影響了你的健康?

暴飲暴食的習慣是否殘害你的身體?

遲到的習慣是否讓你失去了信用?

愛生氣的習慣是否破壞了你良好的人際關系?

習慣總是在不知不覺之中，默默地影響著我們的人生，習慣在人的成與敗之間，扮演了重要的角色。

習慣對于每個人，都有著很深的影響，它在不知不覺之中，影響著我們的行為，并且左右著我們的成敗，要想改變行為，就必須先從習慣下手，擁有好的習慣，才能讓自己變得更好。

人的個性也來自于習慣，一個勤奮的人必定擁有努力或早起的習慣，一個有才干的人必定擁有勇于求知的習慣，好的習慣需要長時間的累積，但它很值得每個人這么做。

其實，人們每天的行為，有很大的一部分也來自于習慣，例如早起吃早餐、在通車時間看書、在中午午休時睡覺、在空閑時間逛社群網站、下班時間喜歡去哪，人們一天的行為有很多都是習慣造成的，決定人們成功還是失敗的，往往跟習慣脫不了關系，習慣造就一個人的人生，也決定了成敗。

在龜兔賽跑的故事里，兔子會輸給烏龜正是因為懶惰的習慣，再加上看不起烏龜跑那么慢，以致于讓自己怠惰，最后輸掉了比賽，而烏龜最后能獲勝的原因，正是因為努力不懈的習慣。

成功是一種習慣，相反的，失敗也是一種習慣。成功人士往往都有很多好的習慣，讓自己養(yǎng)成好的習慣、讓好的習慣成為幫助自己成功的利器、透過好的習慣幫助自己，習慣對我們是加分還是減分，全看你怎么用它。

失敗的人，總是以為成功的人會成功，靠得都是運氣，是僥幸，但卻不好好地思考學習成功者的習慣，改掉自己不好的習慣。

成功是一種習慣，失敗也是一種習慣，成功是因為養(yǎng)成了成功者的慣性，失敗則是因為有了太多失敗者才有的慣性。要讓成功變得更容易，就要想辦法讓習慣成為自己的助力，有了好習慣，做事情就會變得更有效率也更容易，也才能成為成功者。

激動作文【篇7】

一年一度的校運會又來到了，同學們都迫不及待地來到了運動場上，這時候操場早已是人山人海。有的同學正在跑道上飛奔，有的同學正在跳繩，有的同學正在為運動員們吶喊助威，整個校園變成了歡樂的海洋。

時間過得飛快，轉眼間又到了50米的田徑決賽。我們班的曾雅婷同學也光榮地加入了這個行列中，發(fā)令員剛剛扣下槍，運動員們就像脫了韁的野馬飛奔了起來，曾雅婷努力地向前沖著，超過了一個又一個人。最后，曾雅婷取得了第三名的好成績，為我們班爭得了榮譽。

下午的400米田徑賽更值得同學們關注。在賽道上，運動員們都激動萬分，躍躍欲試，我在心里想著：這里高手如云，我能不能堅持跑完這漫長的400米呢？看著我們班的男運動員吳挺堅同學剛剛在這個賽道上獲得了第一名的好成績，我可一定要堅持下來??！我站在了第三賽道上，萬事俱備，只欠東風了，一聲響亮的槍響過后，我便飛快的跑了出去。我們班的拉拉隊隊員們都手舉著五3）班，加油！的牌子，大聲吶喊：五（3）班，加油！五（3）班，加油！霎時間，吶喊聲響徹云霄。

聽到同學們的吶喊聲，我跑得更快了一些。跑到第三個來回的時候，我的腿已經完全軟了，失去了力量。但是，在同學們陣陣吶喊聲的鼓舞下，我還是堅持跑完了400米。這時候，我已累得氣喘吁吁，連站都站不穩(wěn)了，我和班上的劉璇一攙一扶地走回了教室。雖然我很累，但是我很驕傲，因為我終于戰(zhàn)勝了自己，跑到了終點！

今年的校運會結束了，同學們還沒過足癮呢！我真希望下一年的運動會能早點到來！

激動作文【篇8】

1、人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

2、人只要不失去方向，就不會失去自己。

3、活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時辰，我發(fā)覺有人卻沒有腳。

4、少一點預設的期待，那份對人的關懷會更自在。

5、如果你很聰明，為什么不富有呢？

6、炫耀是需要觀眾的，而炫耀恰恰讓我們失去觀眾。

7、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

8、吃別人吃不了的苦，忍別人受不了的氣，付出比別人更多的，才會享受的比別人更多。

9、站在巨人的肩上是為了超過巨人。

10、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

11、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。

12、實現夢想比睡在床上的夢想更燦爛。

13、積極向上的人總是把苦難化為積極向上的動力。

14、竹根即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

15、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

16、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。

17、沒有風浪，便沒有敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。

18、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。

19、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。

20、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。

21、山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

22、過去不等于未來。

23、沒有失敗，只有暫時停止的成功。

24、士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。

25、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

26、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。

27、活在忙與閑的兩種境界里，才能俯仰自得，享受生活的樂趣，成就人生的意義。

28、一個從來沒有失敗過的人，必然是一個從未嘗試過什么的人。

29、不要因為眾生的愚疑，而帶來了自己的煩惱。不要因為眾生的無知，而痛苦了你自己。

30、最好的，不一定是最合適的；最合適的，才是真正最好的。

31、明白事理的人使自己適應世界，不明事理的人硬想使世界適應自己。

32、當困苦姍姍而來之時，超越它們會更有余味。

33、你要求的次數愈多，你就越容易得到你要的東西，而且連帶地也會得到更多樂趣。

34、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。

35、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。

36、擁有一顆無私的愛心，便擁有了一切。

37、成功者絕不放棄。

38、成功永遠屬于馬上行動的人。

39、下定決心一定要，才是成功的關鍵。

40、成功等于目標，其他都是這句話的注解。

41、真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

42、命運是不存在的，它不過是失敗者拿來逃避現實的借口。

43、生命要得到豐盛的收獲，必需陽光；同時，也需要“雨”的澆灌。

44、火把倒下，火焰依然向上。

45、人人都會錯過，人人都曾經錯過，真正屬于你的，永遠不會錯過。

46、當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。

47、成功沒有快車道，幸福沒有高速路。所有的成功，都來自不倦的努力和奔跑；所有幸福，都來自平凡的奮斗和堅持。

48、如果你的生活已處于低谷，那就，大膽走，因為你怎樣走都是在向上。

49、你的選擇是做或不做，但不做就永遠不會有機會。

50、當你快樂的時候，生活是美好的，當有人因你而快樂的時候，生活才是最美好的'。

51、與其在別人的生活里跑龍?zhí)祝蝗缇首鲎约骸?/p>

52、路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。

53、一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。

54、平靜的湖面只有呆板的倒映，奔騰的激流才有美麗的浪花！幸福不是靠別人來布施，而是要自己去贏取！生命的意義在不斷挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己！

55、你接受比抱怨還要好，對于不可改變的事實，你除了接受以外，沒有更好的辦法了。

56、輸了就是輸了，沒什么好去解釋的，不過是一盤棋，何必去計較。

57、開始一種恐慌，停留與不可復制的回憶。

58、在你窮的時候，要少在家里，多在外面。在你富有的時候，要多在家里，少在外面。這就是生活的藝術。窮得時候，錢要花給別人，富的時候，錢要花給自己。很多人，都做顛倒了。

59、不要慨嘆生活底痛苦——慨嘆是弱者。

60、通往光明的道路是平坦的，為了成功，為了奮斗的渴望，我們不得不努力。

61、成功是一個過程，并不是一個結果。

62、成功者學習別人的經驗，一般人學習自己的經驗。

63、只有第一名可以教你如何成為第一名。

64、九十九次的理論不如一次的行動來得實際。

65、一個勝利者不會放棄，而一個放棄者永遠不會勝利。

66、人總是在失去了才知道珍惜！

68、珍惜我們美好的明天。

69、打開你的手機，收到我的祝福，忘掉所有煩惱，你會幸福每秒，對著鏡子笑笑，從此開心到老，想想明天美好，相信自己最好。

70、不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。

71、很多東西寧缺毋濫，流星的光芒短暫而灼熱閃耀。

72、覺得自己做的到和不做的到，其實只在一念之間。

73、路在自己腳下，沒有人可以決定我的方向。

74、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。

75、思想如鉆子，必須集中在一點鉆下去才有力量。

76、放棄，不是生命的絕對。

77、人最值得高興的事：父母健在，知己兩三，盜不走的愛人。其他都是假象，別太計較。

78、少一點預設的期待，那份對人的關懷會更自在。

79、生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場。

80、不登高山不知天之高也，不臨深溪不知地之厚也。

81、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。

82、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。

83、知識給人重量，成就給人光彩，大多數人只是看到了光彩，而不去稱量重量。

84、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

85、人類最大的災難就是自已瞧不起自己。

86、健康的身體是實目標的基石。

87、目標再遠大，終離不開信念去支撐。

88、通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。

89、我為你今天的表現感到驕傲。

90、當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。

91、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W習讓路，要讓它們替學習服務。

92、松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。

93、用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的信心面對未來。

94、站在巨人的肩上是為了超過巨人。

95、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

96、如果缺少破土面出并與風雪拚搏的氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

97、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。

98、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

99、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結不出碩果。

100、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎那無異是將它們的美麗葬送。

激動作文【篇9】

我的寒假我做主，我的寒假我快樂，我的寒假我幸福！

不知不覺我的寒假已經過了一個星期了，在這一個星期里，我收獲多多，快樂多多，感觸多多。

寒假這幾天里，我領了小記者證，去參加參觀參訪兩次，我寫的參觀日記在鄭州日報上發(fā)表了，我真的太開心啦！太激動啦！

我的寒假開始都讓我很激動，我想在我這個寒假中一定有更讓我激動的事情發(fā)生，我準備著，我要讓我的寒假更充實，更開心，更快樂！

我的寒假是這樣安排的：第一，寒假前十天把寒假作業(yè)完成。第二，積極參加小記者活動，多寫參觀日記，爭取多在鄭州日報上看到我寫的文章。第三，我要把爸爸給我買的《成語故事》三冊讀完，還要看其它的書。第四，我要繼續(xù)學習街舞，減肥。第五，我要多復習學過的功課，預習以后的。第六，我還要爸爸媽媽帶我出去玩幾天。

我的寒假計劃已經定好啦！我一定按計劃進行，我想我的寒假一定很充實的，你們的那？我們一起吧！

激動作文【篇10】

哈哈，聽了這個題目，你一定會想，什么事令你那么激動呢?這么激動，當然是那次學游泳。

那天，我和爸爸、表哥去了南京太陽宮，我們各自換了泳裝，到泳池集合。我和表哥各租了一個泳圈，跳進了泳池，差點嗆到我。我像坐小艇那樣睡在泳圈里，任它漂流。要到深水區(qū)了，我才下來，走動了一會。

這時，爸爸朝我們招招手，讓我們過去，爸爸不懷好意地看著我們，指著一個游泳臺，我們一看，天啊!那個滑梯至少有30米長，我說：“我有恐高癥?！卑职止笮Γ瑳]辦法，我們上臺后河一個男孩比賽，他第一，我第二，哥哥第三。我們又去玩別的，有一次我到了一個滑梯上，看見一個大木桶，我還沒注意，水就到了我的頭上，我成了落湯雞。我們有去泡溫泉，真舒服啊!

我們就要走了，我們看見了一個非洲寶寶和她的媽媽，她們同樣也依依不舍。游泳真舒服!

激動作文【篇11】

那是發(fā)生在我剛上小學的一件事。

那一天，父親帶我去健身公園訓練身體。他指著眼前的直梯對我說：“徐子墨，今天我來告訴你爬直梯?！蔽姨ь^看了看，還好梯子不算高，我毫不猶豫地爬了上去。正當我得意洋洋的時候，父親又對我說：“你翻過去，從背面下來。”我低頭一看：“哇！好高?。　眹樀梦译p腿發(fā)抖，顫抖著聲音說：“父親，我不敢。”

父親嘆了口氣，三兩下就爬到了我的身邊，說：“我做個示范給你看！”只見父親先把一條腿跨過欄桿，慢慢地把身體轉過去，又把另一條腿垮了過去，順著欄桿往下爬，迅速地回到了地面。看得我羨慕不已。可是，一想到自身也要如此下去，心里不禁膽怯起來。

父親在下面不斷地鼓勵我，可我一直猶豫不決。日漸的，父親失去了耐心。他生氣地對我說：“徐子墨，你再不下來，我就走了！”我一聽，焦急地說：“父親別走，我立刻就下來！”我深深地吸了一口氣，努力地讓我們的心情平復下來，仔細地回憶父親剛才的動作要領，我慢慢的爬了下來。當我踩到地面時，心里激動不已。

這件事雖然已經過去了很長時間，但是我卻一直難以忘懷。由于它給了我勇氣，讓我戰(zhàn)勝了膽小，克服了困難，讓我變得有了自信！

激動作文【篇12】

說到激動這個詞，我就會不由自主地想到我學騎自行車的事情。

我為何要學騎自行車呢？那是由于看到小區(qū)里的大哥哥、大姐姐騎著自行車的樣子十分氣質，于是我才下決心學自行車。

我剛開始學的時候想，學自行車太容易了，不學都有可能會了。可剛上自行車時我就摔了一跤。從那時開始我才知曉學騎自行車是非常難的。可是，天下無難事，只怕有心人！只須我不放棄就肯定可以學會的。于是我一個箭步走到自行車前，手拿住把手騎了起來，從沒騎過自行車的我，感覺自行車太輕了，不一會兒我又摔了一跤，摸摸疼的地方，我不禁想了起來。我為何一直摔跤呢？我想是車頭不穩(wěn)的緣由，于是我又上了自行車，雙手握緊了車頭，可如此車頭太重了，真是太傷腦筋！我想了又想，想到了一個“好方法”那就是把剎車夾住，然后用力壓腳踏板。我和以前一樣，信心滿滿地上了自行車，結果和以前一樣也失敗了。我有點灰心了，于是坐下來看其他人騎，忽然發(fā)現他們騎得都非?？?，我握緊車頭，目視前方，腳用力蹬腳踏板，果然成功了。

我掌握了自行車。

這是最令我激動的一件事，目前想起來還有激動的感覺呢！

激動的作文

以下是由欄目小編為大家整理的“激動的作文”。在學校階段作文是語文學科中最基本的考核之一，作文充滿情感和邏輯能夠打動讀者的情感和理智。寫作文后續(xù)的修改的目標是：更清晰，更直接，更鮮活。這會對你的生活產生積極效果！

激動的作文 篇1

在我記憶的長河中，有許許多多閃亮的明珠，其中有一顆明珠最亮，那就是我最難忘的一件事。

記得三年級時，我成績平平，充其量是一個中等生，但有一件事卻改變了我。

一天，老師拿來一堆厚厚的稿紙，對我們說：“省里舉行了一次作文大賽，但愿大家積極參加。”那時我還小，不懂什么是比賽，也覺得自己和別的優(yōu)等生差遠呢，就沒把這件事當回事。合法我預備拋卻時，老師報出參加比賽人的名字時，我大吃一驚：竟然還有我的名字！

但一陣激動之后，我又冷淡了下來，以為自己也沒什么，只不外命運運限好罷了，固然心里這么想，但仍是覺得不甘失敗，就鼓足了勇氣，參加了比賽。

雖說有了勇氣，可我覺得仍是沒有什么水平和經驗，便請媽媽指導，而媽媽講得對我來說又太深奧，我沒怎么聽，又想拋卻了。

但經由一番考慮后，我仍是想去寫，由于我覺得我不是那種怯夫，就又重張旗鼓，拿起了筆，在紙上寫下我竭盡全力卻自我感覺不怎么好的作文，交給了老師，也沒完全把這事放在心上。

到了宣布獲獎名單時，我若無其事地看著書，可是，當老師報到一等獎的名單時，居然有我，我的內心沸騰了！

那時，我覺得我是世界上最幸福的人了，而且，從那以后，我徹底改變了我以為自己永遠比不上別人的觀念，以為自己同樣也是一個優(yōu)等生。同時在那一刻，我第一次流下了激動的淚水。

激動的作文 篇2

今天，發(fā)生了一件令我異常高興的事。

這還得從上個禮拜說起。上個禮拜，我與梅林升去五班找潘老師，說“蓓蕾之聲”。結果，我正常施展，打敗了梅林升，成為“蓓蕾之聲”的播音員，而今天，圣誕節(jié)，恰是我“大顯身手”的時候。

早晨，我不做廣播操，懷著忐忑不安的心情來到五班教室。老師已經在那兒等我了。我和另一個播音員先把稿子讀了一遍，讀完了，還不錯，可以說是“天衣無縫”，只聽老師的吩咐了。只見她把電腦關掉，走過來問我們：“讀好了嗎？”我們肯定地點點頭：“讀好了。”老師走到窗邊，向下俯視了一會兒，忽然掉過頭來對我們說：“走吧?！?/p>

我們隨著她來到“信息技術組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，雙腿有些發(fā)抖，頭上冒汗，老是在不停地想：“假如說不好，那怎么辦？那可就太難看了……”忽然，老師將發(fā)話器遞給我說：“開始吧！”我們便說了起來。我加上自己的感情，把老師尋常說我不好的地方全都做到位，該停整理的地方停整理，終于說完了。我松了一口吻，心想：沒了沒了！我的心里終于踏實了一些，一塊懸著的大石頭終于落地了，老師表揚了我們，說我們讀得真是太好了。

今無邪是痛快的一天！我已經第二次參加“蓓蕾之聲”了！

激動的作文 篇3

在這日漸涼爽的金秋十月，我和小伙伴迎來了又一屆學校運動會，我們都是即期盼有興奮。

這次運動會在上周五（20xx年10月20日）在學校內舉行。我參加了扔沙包和立定跳遠這兩項個人比賽。但最后都沒進去前三名，不過媽媽鼓勵我，比賽時盡力，重在參與！

下午的時間我和爸爸一起參加了親子運動會的‘30米迎面接力比賽’。這項比賽是由每個班的10位同學和10位家長組成一對參加比賽。比賽開始了，我和爸爸都盡力地、奮力地朝下一接力的隊員奔跑而去，最終，我們二年3班在這個‘30米迎面接力賽’上取得了第一名。

校運會結束了，這一天，我和小伙伴們都異常興奮和激動，我們都好期盼下一屆校運會趕快到來。

激動的作文 篇4

勇敢的浪花

一次，我和家人去哈爾濱游玩，我看到有一處的人特別多，便湊了過去，我看到一個巨大的轉輪，上面有一圈坐滿了少男少女，他們還不時發(fā)出恐怖的尖叫聲，嚇得我心驚膽戰(zhàn)?？墒前职趾蛬寢寘s非要我嘗試玩一次，說要鍛煉我自己。我連看都不敢看，怎么敢玩呢！在父母的多次鼓勵下，我終于邁出了這一步。坐在座位上，系緊安全帶，前前后后又檢查好幾遍，兩手緊緊握著欄桿一動也不動。“起飛”時，我感覺自己總要掉出來似的。內心充滿了恐懼，轉了一圈后，我才發(fā)現其實并沒有我想像得那么可怕。我感覺我和天空的距離拉近了。我慢慢放松下來，我變得勇敢了?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”凡事不要怕，要勇敢去面對，去挑戰(zhàn)，只有這樣成功才會屬于自己。

生活的海洋，一道道波浪蕩起，飛濺出一朵朵晶瑩剔透的浪花，它們煞是壯觀，歡騰奔涌，正是因為有了它們，才把我們的生活點綴得多姿多彩。

激動的作文 篇5

當我走上主席臺飽含熱淚，激動地接過獎狀時，臺下響起了強烈熱鬧的掌聲，我心里別提有多興奮了?？粗种械拇蠹t證書，思緒又把我?guī)У搅藚①惽啊?/p>

一天下戰(zhàn)書，英語老師高興地告訴我：“周琬蕓，三月份有一個全國的英語競賽，你預備一下，去參加，你應該很有但愿得獎?！薄爸x謝老師，我一定不辜負您的但愿，當真預備。”我對老師說。

從那天起，我的口袋里就多了一些寫著英語習題的紙條，一有空就拿出來做，不知情的人還認為是糖果之類的東西呢。一放學回家我就拿出復讀機，反復的訓練聽力，白話和讀寫。答題方面，還要做英語智力題。有一次，我從口袋里隨便拿出一道題，怎么也做不來，正在我冥思苦想時，上課了，我只好把紙條放進抽屜里。

晚上，我一回到家，便拿出“攔路虎”思索起來?！斑@三角代表的是黃色，那這圓圈代表的是什么呢？嗯，可是五星是紅色的。假如把這幾個連在一起，再加上開始的幾組，可能對了，嗯，符合情理?！蔽业乃悸芬幌伦哟蜷_了，解這道題的方法也從腦海里蹦了出來，“攔路虎”終于被我推翻了。大概這就叫“只要功夫深，鐵杵磨成針”吧！

我天天做完功課，就把英語磁帶拿上來反復聽，聽完后就默寫單詞看英語書，經由半個月的努力終于迎來了考試的那一天。考場上，同學們都在緊張的答題，我也不例外。開始的聽力部門我做的比較順利，可做到后面的問答題部門忽然碰到了難題，使我苦思冥想也沒有想出謎底，于是我只好拋卻，跳過去做后面的題。我做完后面的題，一看時間還沒到，我又回過頭把它解答出來了。看著一道道考題被我征服，我心里興奮極了。

比賽結束以后，我獲得了二等獎。拿著那凝聚了我不少心血的大紅證書，我激動的流下了熱淚。

激動的作文 篇6

我想大家都應該知道浙江衛(wèi)視的當紅一姐伊一。作為她的忠實小螞蟻，浙江在線的浙江小記者站提供了采訪伊一的機會，我當然要把握好這個機會嘍！

8月2日下午2點，伊一姐姐準時來到現場，我見到她本人好開心。伊一姐姐一來，就給現場帶來了一股運動風。

她的新書發(fā)布會開始了，亞麗姐姐大大方方地走上臺，不緊不慢地主持。伊一姐姐上臺的時候，還問了臺下人好幾個問題，我也不甘示弱搶答問題，我回答出了伊一姐姐的問題，獎勵了我一本書和她的明信片。當時，我心里比吃了蜜還要甜！

終于到了我盼望已久的采訪環(huán)節(jié)了，能夠和伊一姐姐面對面的采訪，真贊！我先做了個自我介紹，伊一姐姐很親切地說：你好，yii把我們的距離一下拉近了。這本書會給我們帶來什么樣的幫助呢？這本書上有很多關于跑步的入門小貼士，如果你還是剛開始跑步的話，它是有很多的跑步知識可以幫助到你。伊一姐姐一邊忙著簽名一邊回答我的問題。我是學校的小主持人，上臺主持的時候，總是很緊張，伊一姐姐你有什么小技巧，能跟我們分享一下嗎？適度的緊張能夠幫助你更好的主持，克服緊張是我們需要經驗的積累來改變它的，當你經驗很足了，以后你面對許多的突發(fā)狀況，可以去處理的時候，你慢慢就不緊張了，伊一姐姐微笑著跟我說。

這次的奔跑吧伊一新書發(fā)布會真的很有意思，讓我感受很深，受益匪淺，同時讓我也有了奔跑的念想。

激動的作文 篇7

今天這個日子，我永遠不會健忘，因這我終于考出了中心音樂學院鋼琴九級。

考了兩年九級我終于考出了，我不相信，我真的不相信我太激動了，假如我沒有幸存的0.01%的理智，我真的會昏過去。為什么我要這么高興呢？由于中心音樂學院的九級是最高級別，而且能考出也已經達到了專業(yè)水平，更何況，寧波市竟然只有四個人考出。我能不興奮嗎？兩年啊！730天！730個日晝夜夜，這是奮斗的結果，我還記得第一年，我考九級的時候，那時候參加考的人良多，但是，我們全軍覆沒，一個人也沒有考出，第二年，他們卻膽怯了，誰都沒有勇氣報名，可是我站出來了，我要考哪怕我今年沒考出我明年也要再考。

或許是我的勇氣讓上天看到了，我要加油，我要努力，我要奮斗！我開始不中斷的奮斗，我開始四處求高師。我的恩師林元寧老師，是一位鋼琴界的老前輩，不僅自己在鋼琴方面有著成功的表現，而且在培育新一代的琴童這方面也做出了卓越貢獻，她在寧波的鋼琴界有著“鋼琴奶奶”的美稱。后來，我又碰到了鄭潔姐姐——這位青年鋼琴家，我在她的指點下，發(fā)現了自己的錯誤。并及時改正，而且，她還向我傳授了許多在德國慕尼黑音樂學院吸取的彈琴方面的技巧，使得我音色方面有了很大的上進。我想這對我的成功有著很大的幫助。

通知來了，在晚上吃飯時，電話響起來了，我去接電話，那頭打電話的人告訴我中心音樂學院九級我考出了?！罢娴膯?？”我當及就問?！爱斎皇钦娴牧?，你可真了不起，這次只有四個人考出呢！”

這是真的，我只覺得面前一片恍惚，這片薄霧越來越厚，越來越重，終于忍不住掉下來了，哦！這是激動的淚花！

生動小學作文

作文與我們日常的學習密不可分，作文，是成文成句的一種能力體現，好作文不是寫出來的是改出來的，要精寫和多寫相結合。那么寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢？以下是小編精心收集整理的生動小學作文,帶給大家。希望能幫助到你，請收藏。

生動小學作文 篇1

要問我去哪里，那是一個充滿智慧的地方，門口刻著五個紅光閃閃的大字——伊河路小學！校園里的風景可真美麗，我剛進門口，就看見一朵朵金黃的向日葵，它們就像一個個可愛的孩子在對我微笑。你若走進旁邊的小廣場，就會看見一個小池塘，里邊的小金魚游來游去，可真惹人喜愛。再往前走，你會看見一棵棵高大挺拔的梧桐樹，像一位位慈愛的老人，默默注視著校園里的每一個人。還有翠綠的竹林，可敬的歷史博物館，有趣的操場，五顏六色的教學樓搭配成了一幅美麗的圖畫！

上課了，教室里傳來陣陣讀書聲，沙沙寫字聲，老師講課聲。它們組成了一首優(yōu)美的學習進行曲，在校園里回蕩。下課了，我們在操場上奔跑，在小廣場上玩耍。組成一副和諧的畫面。

校長為了讓我們好好學習，把教室弄得十分高端！有清晰的智能白板，漂亮耐用的黑板。它們可幫了我們不少的忙，有PPT或有教學視頻的時候，就在白板上播放。我們經常開班會，辦黑板報。難道這不是智慧校園？

我們還有多姿多彩的校本課，如：扎染，周末食堂，漢墨飄香……令我們流連忘返，這些校本課使我們在校園的學習生活變得有趣起來。歷史博物館，圖書館讓我們免費查閱，使我們對知識有了更深的了解。難道這不是智慧校園？

這就是我的智慧校園，你想來看看嗎？

生動小學作文 篇2

已飽餐一整理的狼發(fā)現一只綿羊倒在地上，知道綿羊是因過分害怕而昏倒，就走過去叫它不要怕，并允許綿羊，只要說出三件真實的事情就放它走。于是綿羊說出下面三件事：第一是不想碰到狼，第二是假如一定要碰到，最好是只盲眼的狼，第三：我但愿所有的狼都死掉，由于我們對狼涓滴沒有惡意，而狼卻常來攻擊我們，欺負我們。狼以為綿羊說的話都沒有錯，就放它走了。

原意：真理有時還真能打動敵人。

新意：看到敵人驚破膽，一任覆雨翻云冷透心。隨緣去，點頭入無生氣希望天然。

說明：在公司里，小人員遇到董事長時若缺乏自信，覺得自己處處不合錯誤勁，就會被看成庸才，若能鎮(zhèn)靜地講出心中的感觸感染，讓老板真正地了解問題、解決問題，必能受到欣賞。

生動小學作文 篇3

我家樓下有個小女孩養(yǎng)了一只非?？蓯鄣男』ㄘ?。這只小花貓長著一身黃白相間的長毛，在它圓圓的小腦袋上，長著一對小尖塔似的耳朵。耳朵的下方是一對透亮的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變;早晨像棗核;中午就變成了細線;夜里卻變成了兩只綠燈泡，圓溜溜的。閃閃發(fā)亮。

這只小花貓十分淘氣。有一天晚上，小女孩見小貓這幾天非常乖，就獎勵了一條小魚給小花貓吃?？尚』ㄘ埐坏活I情，而且還在主人的身邊搖搖頭擺擺尾，好像在對主人說：“你以為我就會吃你獎勵給我的食物嗎?我自己不會去捉嗎?”忽然，小貓的耳朵抖動了一下，閃閃發(fā)亮的眼睛瞄向墻角的那只老鼠。緊接著，傳來一陣老鼠的“嘰嘰”的慘叫聲。吃飽的小貓，大搖大擺地走到小女孩面前，好像在耀武揚威地說：“看!我不用靠你的獎勵，不也一樣能吃個飽嗎?！毙∨⒖吹叫』ㄘ埬莻€得意洋洋的樣子，撲哧一聲笑了。

雖然小花貓有時候很淘氣，但是卻會逗人開心。有一次，那個小女孩不知怎么的，就是悶悶不樂。小花貓好像知道了小女孩的心事，就使盡了渾身解數，一會舔舔小女孩的小手、臉蛋，一會做出各種怪動作，一會也露出了生氣的樣子，最后小女孩終于開懷大笑了。它卻累得趴在小女孩的腿上，可還高興得喵喵直叫。

這只小花貓不僅會逗人直發(fā)笑，還有一股淘氣勁，真是只可愛的小貓。

生動小學作文 篇4

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的觀野生動物園_小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

哇哇哇，要去動物園了？！天！這不是做夢吧？

早上9：45出發(fā)：

“哇！天氣真好，媽媽，帶我去動物園玩玩吧！”“你消息真靈通，怎么知道我們打算把弟弟妹妹帶去動物園玩？！”“嘻嘻，先天性預感呀！佩服我吧！”“走，快點。”說著，我和媽媽、爸爸、舅舅走出了家門?！澳銈兊纫幌?，我去開車出來”爸爸說道，“哦，快點，不要像烏龜一樣慢慢爬行?！蔽胰碌?。爸爸去開車了，我們在路邊等了幾個“世紀”才等到他來，哎，沒辦法，誰叫他是“黃”司機呢！

我們開車門又開了半個“世紀”，你可能會問，開車門怎么要這么久呢？哎呀，我們家的車好久都沒有碰了，車門自然成了問題。不過后來還是把車門打開了，這要歸功于我，至于怎么打開的嘛，秘密?，F在上路了。

中午12：35到達：

哎，這一路上可把我們苦的，去永川的老路上坡坡坑坑，凹凸不平，我們身上一會兒這里被碰著了，一會兒那里出了問題。幸好，在“黃”司機爸爸的鎮(zhèn)定下安全到達野生動物園。一路上有驚無險?。?/p>

我們小孩子一下車就高興得一蹦三尺高。我和媽媽趕緊去買門票，看著這幾張“美麗”的門票，我興奮極了。

我在領頭，走在最前面，就在進門門口，我發(fā)現了一群動物，走近一看，原來是梅花鹿，哇，去摸摸，不咬人，不過我們沒有久留，（天氣太熱了，直奔動物園里面）去了里面。好多玩具，好多玩耍器材，可是我們還是先去坐車觀看吧！

我可以用“不看不知道，一看嚇一跳”這句話來形容里面的情景。看，一進去就看見美國保護園里的紅袋鼠一蹦一跳的；再一走，看見世界第二大鳥———鴯鹋，看它那樣子，我?guī)住鞍倌辍钡?飯都可以吐出來了；坐著車再看，是露出尖利牙齒很嚇人的狼（還好車有窗子，不然我們現在可能是“天使”了）；又看，是國家一級保護動物白虎，不怎么樣，就一個懶洋洋的樣子趴在那里，全身雪白，裝可愛嗎？！

后面的我不一一說了，很平凡，就是一般的蛇啊、鳥啊、猴子啊、水下動物啊等等，哪里像這些，保護動物哦。

下午3：05回家：

差不多看完了，我們也被曬成“非洲黑人”了。坐上“黃”司機的車，我們回去了。

哇哇哇，這就是我的野生動物園之旅哦！

生動小學作文 篇5

周末，媽媽帶我去了野生動物園，我來到動物園，眼前的這一切讓我驚呆了，真是有太多好玩的項目了，令我印象最深刻的是冷屋探險和小火車游覽。

冰屋里的溫度有零下20攝氏度，所有都是由冰砌成的，小屋、大樹、梅花……我和媽媽穿著羽絨服都覺得太冷啦！我還拿墊子從冰造的斜坡上，飛奔下來，真是太爽啦！最后我還和真正的企鵝拍照，超開心！我和小伙伴還在冰屋里打雪仗、堆雪人，我還沒玩夠，我就被凍成冰塊啦！我們一出來就說：“??！好暖和呀！”在外面的人以為我被凍傻了！

接著，我又去坐著小火車去參觀野生動物園了，第一站鴕鳥棲息地，鴕鳥跟我們可真親密，頭鉆到車里來了，我摸了摸它的羽毛。第二站虎嘯深山，終于到了可以看老虎的地方，老虎頭上的“王”字，顯得它霸氣而威風凜凜。第三站萬馬奔騰，那一匹匹快馬，在草原上飛馳著，那是多么壯觀的景象啊！第四站獅吼蒼穹，獅子懶洋洋躺在草原上睡覺，啊？這就是傳說中的百獸嗎？第五站羚羊，羚羊那高貴的身姿，在草原上優(yōu)哉游哉的漫步，享受草原著和煦的風光和落日的彩霞。

啊，快樂的時光過得就是快！我依依不舍，這個周末可真快樂呀！此次旅游真是我度過最快樂的時光！

生動小學作文 篇6

來到杭州的第二天，我們來到了野生動物園。由于睡眠不足的關系，我在車上就一直在睡覺，一覺睡醒，剛好到達了目的地。

我滿懷期待的走進野生動物園，卻發(fā)現，這里和想象中完全不一樣！我本來以為，野生動物園是把人關在封閉大巴車里，非人工馴養(yǎng)的動物被放出來盡情玩耍，讓人們看到動物最開心的模樣。結果是大部分動物都被關了起來，只有環(huán)尾狐猴是放養(yǎng)在一個小島上的，可以讓人親密接觸。

一進動物園，我們先觀看了精彩的小鳥表演，節(jié)目開始前，飼養(yǎng)員就放起了音樂，小鳥們一聽到音樂，就歡快地扭動著身子，隨著音樂的節(jié)奏不停地搖擺。節(jié)目開始啦！一只身上五彩繽紛像穿著花衣裳的鸚鵡，爬上不時搖搖晃晃的樓梯，可它一點也不畏懼退縮，走上了更加危險的鐵絲，如同小丑一般給我們帶來精彩的表演。還有一只藍綠相間的鸚鵡，它站在由木頭做成的秋千上，兩個小爪子緊緊的抓住了秋千，蕩啊蕩，蕩得忘記了時間。突然，一陣音樂響起，在不知不覺中，表演結束了，我戀戀不舍地離開了表演場。

看完了小鳥表演，我們就馬不停蹄的來到了泰國風情區(qū)，看大象表演。我喜歡的是左邊的那只大象，它真是多才多藝，跳踢踏舞它會，兩條腿走路它會，噴水它會，給人當坐騎它也會，幫人按摩它還會！右邊的那只大象，就顯得很羞澀，這也不能怪他，畢竟在這么熱的天氣下，要堅持真的是很難。

終于到了我最期盼的環(huán)節(jié)了——坐小火車看動物，為了更清晰地看見動物，我從家里出發(fā)的時候，帶了一副望遠鏡。我們看見了原本威武的老虎、獅子，如今都瘦得皮包骨頭；在熊之家，黑熊、馬來熊和棕熊列隊整齊，像幼兒園的小朋友一樣，排隊取飯，只不過是讓飼養(yǎng)員扔胡蘿卜而已；到長頸鹿和斑馬的地盤的時候，兩三只興奮的斑馬還把脖子伸進車里，有的人把手伸出去，想要撫摸斑馬，有的人趕緊拍照留念，還有的人更是驚得花容失色。

快樂的時間總是短暫的，轉眼到了我們要回去的時候，我回頭望了望野生動物園的標志建筑——“我們只有一個地球”這句話再次映入我的眼簾.是呀，地球只有一個，讓我們一起來愛護它吧！

生動小學作文 篇7

誰說人世間沒有信賴，誰說人世間只有冷漠，誰說人與人之間只有金錢？

一條花花綠綠、人來人往的大街，疊印著一層層復雜的生活。有喜有淚，有愛有恨，有正義，有邪惡……下面是從大街上拍攝的幾串前淺淺的足跡：

馬路上，正是下班的高峰期。

一位年輕人單手騎車，另一手提著保溫壺，動作很是灑脫。不巧，在一拐角處與后面直沖上來的小伙撞上了。人倒沒受傷，壺也好好的，只是壺里的湯汁濺了好些在那個小伙的身上，小伙今天可穿著嶄新的皮衣。

看來，一場舌戰(zhàn)加拳戰(zhàn)的斗爭是不可避免了。

那提壺的人一臉的歉意：“真對不起，忙著給病人送飯，沒想到把你的衣服給弄成了這樣。真抱歉!”

“哦。你是上醫(yī)院啊。我也是趕路急了，沒來的及剎車。沒關系，回家洗洗就干凈了”小伙又看了下衣服，說：“幸好我的衣服沒口福，要不然就吃光了你的美味佳肴?！睅拙湓?，圍觀的群眾都哈哈大笑起來。

一場風波就這么輕輕地平息了，大街上仍然車水馬龍……

這個世間需要更多的諒解和真誠，只要多一份愛，多一份謙讓，生活將更加美好與安寧，不是嗎？

生動小學作文 篇8

今天，語文老師神秘兮兮地走接了教室，這情景，讓同學們感到十分不解，但同學們都有一種預感——有好事要發(fā)生！

果不其然，正當同學們議論紛紛時，老師卻說出了一個讓同學們驚訝的消息：今天，老師帶你們玩一個好玩的游戲！同學們你看看我，我看看你，然后不約而同的爆發(fā)出一陣“耶”的歡呼聲！

老師說清了游戲規(guī)則：每排都有每排要寫的內容，我們寫人物，我激動的想：這個游戲好不好玩？這個游戲怎么玩？頓時無數個問號從我腦海里冒出來！我若有所思的想了起來，對了現在不都流行古裝劇嗎？我也來點時尚！寫完后，我環(huán)視了一下四周，發(fā)現同學們還在埋頭苦干。一會兒紙條收上去了，老師叫了兩位同學上前來讀，另一名來找。首先是“溫凱博在學?？措娨暋痹景察o的教室現在笑聲一片，最好笑的還是這個：“劉一凡在案發(fā)現場放屁”這下班里更熱鬧了，有的同學哈哈大笑；有的同學捧腹大笑；有的同學笑得前仰后合，真是“笑”態(tài)百出哇！笑得最歡，最厲害的要屬吳晉了，只見他，眉毛一揚，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴張得老大，露出一顆顆潔白的牙齒。他一會兒捂著嘴巴；一會敲打著桌子；一會拍打著自己的大腿，最后，笑得竟然摔到了地下······

“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”下課了，時間過得那么快，同學們還意猶未盡，我們多么希望以后還上這樣的課呀！

生動小學作文 篇9

今年的夏天，天氣很熱，人們都躲在空調房里，不敢出門，外面只聽見知了在大聲地歌唱，好像在說：“熱死了!熱死了!”

前幾天晚上，老爸在小區(qū)里散步的時候，在路上撿了一只活的知了，把它帶回了家，這只知了是黑色的，它的頭部很寬，有一對突起的小眼睛，身上有對透明的大翅膀，腹部長著3對腳。爸爸告訴我：知了也叫金蟬，它可以做成美味佳肴，又具有一定的藥用價值。

我看著這只可愛的知了，有一點點害怕，小心翼翼地把它放在手中，它的腳牢牢地扎著我的皮膚，我跟它說：“知了，你給我唱一首歌呀?”但是它一聲也不叫，后來奶奶跟我說你把知了翻過來，在它肚子蓋板上撓癢癢，它就會叫了，我好奇的試了一下，知了果然唱歌了，我開心極了，原來還有這樣一個小秘密。

生動小學作文 篇10

老師給同學們上了一堂生動的教育課。

課前，老師講述了許多關于窮人的故事。聽得同學們鼻子一股辛酸，淚水隨窗外的秋葉簌簌而落，那些可憐的人們怎樣抵御嚴寒。老師問：“假如你們有能力，是否會救濟那些窮人?”

“會。”回答堅決而肯定。

“假如老師給你們每人 10 塊錢，誰愿意分給需要幫助的窮人 2 塊錢?”

“我愿意?！币浑p雙小手仍然舉得很高。

“那么 1000 塊錢呢?還有誰愿意拿出 200 塊來?”老師追問。

滿臉的狐疑，孩子們搞不懂老師“葫蘆里賣的是什么藥”，嘈雜的爭論聲蓋過了窗外大雁的哀鳴。但終還有人舉起手。

“假如給你 10 萬塊錢，誰愿意掏 2 萬給一個與自己毫不相干的窮人?”

剛才還舉著的小手慢慢縮了回去。

教室里靜得出奇，沒有了嬉笑，只有簌簌落葉聲和著商販的吆喝、叫賣。

幾分鐘后，老師說道：“看來，在金錢的誘惑下，同情的淚水會被私欲吸干，同情心也在變質。同是 20%的給予，2 元同 2 萬元在‘愛’字的天平上是等量的，給予別人的同時，自己也得到別人的惠贈，付出的多，得到的也多”。

后記：

又有一只小手舉過頭頂：“老師，如果給我 10 萬元錢，我會開工廠，救濟更多的窮人?！?/p>

頓時，教室爆發(fā)出陣陣掌聲，經久不息，是老師帶頭鼓的掌，男孩的想法雖幼稚，但考慮的問題卻比他長遠得多。施人以魚，不如授之以漁。

激動作文5篇

說到作文，就不得不提到它作為一種能夠展現學生個性特點和優(yōu)勢的有力途徑。內斂的人通過寫作可以更好地表達自己，展現自己的內心世界。因此，我為您準備的“激動作文”會盡力滿足您的需要。愿這些參考資料可以為您的工作和學習提供有幫助的參考！

激動作文【篇1】

禮拜五的時候老師說：“下個禮拜一就要一個單元的考試了，大家回家以后就要好好地溫習噢！”

回家后，我目不轉睛地看著我的課本，心想：“我一定要考上第一名的。”

下個禮拜一馬上就要來了，我心想：“語文數學功課還沒有寫完呢，得想個法子才好。有了，要不我也給自己列個課程表吧。”以后我自己再也不用為功課時間不好安排而發(fā)愁了。

禮拜一，我真的好害怕，怕自己考不好?？荚嚂r間到了，我心里害怕極了，我慢慢地把試卷交上去。

過了幾天，老師發(fā)試卷了，我心里像揣了一個小兔子一樣，怦怦直跳。發(fā)到我了，一看我考了94。5分，全班第一，我興奮極了，一顆心終于落了地。

這就是我最激動人心的時刻！

激動作文【篇2】

我相信每個人的生活中總會有迷茫的時刻，對我們來說最幸運的是，當我們在面對生活的時候不知所措的時候，會有人指引你走上正確的軌道，看到方向。我有一個朋友——“橘子”。她是指引我迷失道路的明燈。我深深感激她。

我一直是個優(yōu)秀的學生，但是到了五年級最后一期，成績一落千丈，字數也只考了80分。老師的不理解，家長的抱怨，同學的嘲笑，讓我感到羞愧。我知道我應該更加努力的學習，重新進入優(yōu)生的門檻，但是此時我的自信像一只落敗的公雞一樣消失了。到了五年級下一期，因為對自己沒有信心，學習心不在焉，老師撤了我班長的職，自信心徹底跌到谷底。從那以后我就自暴自棄了，一直抑郁。整天沉迷網絡，上課分心，作業(yè)敷衍了事。家人和老師再怎么教我勸我，我都充耳不聞，天天活在互聯(lián)網的虛擬世界里，直到遇到一個橘子。

橙，我的一個網友，高三成績優(yōu)異的“五好學生”。我是偶然遇到她的，因為她只比我大三歲，興趣和性格差不多，很快就成了好朋友。在私聊中，我了解了她，她也了解了我的事。橘子經常鼓勵我，開導我，關心我。其實我對任何催語都很敏感，聽到就很不耐煩。但橙沒有直接說我錯了，也沒有提老師家長這種嚴肅的話。她只是對我說:“相信自己，堅信自己可以，不要氣餒，我們一起努力吧！”她經常和我交流學習方法，建議我試試。每次和她聊天，我都接受她的鼓勵和學習方法。

日復一日，我終于走出了那個陰影，一點一點拉回了思緒，從谷底升起了信心。每次按照她給我的學習方法學習，每次看到比較好的成績單都會和她分享，但橙說:“現在你不能驕傲，你要繼續(xù)虛心學習，爭取成績的起伏不要太大。保持前十。”橘子每次看到我的成績，都會不自覺的給我定一個目標，我每次都會朝著這個目標前進。有時候，我沒有達到這個目標，所以我很懊惱，也很恨自己考試沒考好。我以為她會罵我，沒想到，橘子說:“沒關系，你下次繼續(xù)努力就成功了。加油！”

每次不管成績好壞，橘子都不會隨便表揚批評，而是耐心教我。在我心里，橘子是我的第二個“啟蒙老師”。她是一個關心妹妹的大姐。六年級最后一期期末，數學考了98分，語文考了93分。終于又進優(yōu)生隊了，高興得哭了。

橙色是我迷茫中的指示燈。她引導我走向正確的方向，端正我的學習態(tài)度，愛上學習。橘子是我最感激的人！

激動作文【篇3】

打開記憶的小窗，我想起了上個學期的一天，想起了那打動人心的一幕……

那天，我們學校請來了一個外埠的教授，給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在臺上生動地講了許多關于感恩的事例，使同學們都深有感慨。隨后，他叫同學們上臺去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我認為不會有人上去的，可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了臺。他們，想一股洪流，莊重而又無法阻擋地，走上了臺。幾乎每個同學的眼眶都是潮濕的。他們在臺上和自己的父母進行著心與心的對話，承認自己的過錯與表示以后要好好學習好好答謝父母的決心……

也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將眼淚擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。

是啊!我怎么能不知感恩呢?從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是父母的功勞啊!爸，媽，是你們，陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們，陪我走過道道崎嶇，次次挫折。是你們，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導我。在我功課沒完成，卻早已被疲勞催去睡覺的時候，是你們，陪伴著我寫完功課，知道夜深人靜。實在你們比我更累啊!在我病倒的時候，是你們，守在我的床邊無微不至地關懷著我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天色突然變冷的時候，是誰?又千里迢迢地給我送來衣服和手套?

爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的偉大呀!如甘霖，似雨露，潤澤津潤著我。它猶如陽光，永恒而暖和;又似春雨，溫柔而細膩。它會穿透層層屏障，灑落到每一個有我的地方，每一個有我的日子;它會擁抱我的哭泣，我的歡笑;它會為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切崎嶇。

爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的無私呀!可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧!從此我一定會好好學習，學會感恩，好好答謝你們的!

滴水之恩必將涌泉相報?？墒悄銈兘o我的，是整個海洋啊!

啊!誰言寸草心，報得三春暉?

激動作文【篇4】

就在我情緒低落到無法當場觀看大運會開幕式的.時候，父親晚上回來對我說：“孩子，你明天想不想去春繭里看看？”我盯著他說：“現在他們都在玩。怎么能隨便進？”你又逗我了。”“哦，你以為這是什么？“我看見幾張票在我眼前晃動?？吹剿麄?，我跳起來，親了親爸爸，大喊：“乒乓球決賽門票！哇，太棒了！“所以那天晚上，連我的夢都充滿了生動的畫面。

最后，第二天下午，我們一家人坐地鐵到后海站，我們坐地鐵上下車票享受免費待遇。在去春繭大運會館的路上，我看到了新裝修的馬路和兩旁美麗的花草樹木。我的眼睛不夠用。雖然離春繭還有很長的路要走，但我其實覺得如果平時不愛走路的話，很快就會到了。在會館門口，已經有很多人在看比賽了。我們按順序經過嚴格檢查后進去了。當我們走到春繭和新聞大廈之間的橋上時，我環(huán)顧四周，看到春繭的這一面就像飛機上帶螺旋槳的發(fā)動機，在陽光下閃著銀光。我不禁一臉驚愕。我媽趕緊給我拍了張照片，笑著說里面有個傻孩子。我們一邊走，一邊研究春繭殼的鋼結構圖，上面鑲嵌著許多小燈，組成了晚上春繭發(fā)出的星光。這時，我們走進了春劍乒乓球館的入口。大廳里有許多志愿者。他們主動問我們坐在哪個區(qū)域，然后告訴我們怎么去。我們很快找到了座位。人很多，座位都滿了。我們對面是啦啦隊。他們拿著五顏六色的充氣棒，等著為運動員加油。我們正下方有八個小場地，地面是我最喜歡的海藍色，場地是乒乓球臺，離出發(fā)地點不遠有記者席和裁判席。他們看的比我們清楚！比賽開始得非?？臁Ｊ紫?，女子乒乓球單打決賽是由中國的饒文婧對陣中國的范瑩，但是看臺上離比賽場地很遠。總覺得人和球那么小，就一直用望遠鏡看。每次看到好球都拼命鼓掌。拉拉隊和我一起加油，加油！只是覺得精彩的比賽還沒看一會就結束了，饒姐以4—1的比分拿下女單。前一陣子男團決賽又開始了，也是我們中—中隊。男子比賽比女子比賽激烈。我看到小乒乓球被大哥哥狠狠地扣了一下，但是另一個哥哥正要站在場外或者平靜地說球過了。往往一個球類俱樂部打幾個回合，比分經常打成平手。就這樣，你追我趕，最后老大哥徐鑫連贏四場。她比女子組提前完成了比賽。比賽結束后，我來到頒獎典禮。美麗的禮儀姐妹們拿著貝殼，里面有閃閃發(fā)光的獎牌。獎牌頒發(fā)后，升旗儀式開始了。我們都不得不站起來，看著國旗隨著國歌緩緩升起。我此刻很激動。難怪大家都說要看現場才能感受到不一樣的氛圍。現在我好像覺得自己已經成年了，從來沒有感受過愛祖國的感覺。

激動作文【篇5】

我們坐在椅子上等待上課。一開始大家還一言不發(fā)，可不一會兒，就竊竊私語自己的考分，最后就放聲討論了。忽然，老師響亮的腳步聲讓我們一下子啞口無言，齊刷刷地坐端正。沒等老師說話，“啪啪啪?！钡恼坡?，就是從我們手掌上“爆”出來的?？僧斃蠋熣f到考得很差時，我們全都屏住呼吸，誰也不敢出聲。只有“高材生”才敢蹺著二郎腿，自滿地笑，還一臉的輕松。

老師的四分鐘，等于我的四個世紀......

第一個世紀：我看到了吳凱拿著“96”分的試卷像只兔子，蹦蹦跳跳的，開心極了。他不時轉過頭去炫耀他的高分。我非常忌妒他。我真想放棄，可也不好逃走?。?/p>

第二世紀：我們中的一部分人已經被壓力和低分“打倒”了，大氣也不敢出。老師報出的分數像一挺挺機槍四處掃射，我們差點全部“中彈身亡”。

第三世紀：老師把瞄準鏡對準了我，當老師報到我的名字時，我在想很多事情，自己的分數到底多少分？要不要裝作不知道？是不是?？傊揖褪遣幌牖氐浆F實?？伞?2”這顆子彈還是打進了我的大腦。我像從噩夢中醒來，趴在桌上。

第四世紀：我們全部崩潰。可我在想：這不是個悲哀的結局，而是個讓人“激動”的分數，因為它這個“絆腳石”會讓我重新站立！

激動的一天作文

學生必須掌握寫好作文的基本技能，如果想要寫出一篇優(yōu)秀的作文，我們需要擅長發(fā)掘，一個優(yōu)秀的作文應具備哪些特點呢？閱讀“激動的一天作文”或許可以讓您獲得一些以前未曾想到的見解，接下來的信息僅供參考，歡迎大家查看！

激動的一天作文 篇1

當我們剛剛熟悉xx年這個詞時，xx年又來到了。xx年的最后一天，是快樂的一天，它讓我記憶猶新。

我的腦海里，一直浮現著那天的一幕，就像放電影一樣，一遍一遍地播放，使我難以忘懷。我最感興趣的就是老師抽簽分發(fā)獎品的那一個環(huán)節(jié)?！叭嘧?！”顧老師的一聲令下，教室里頓時鴉雀無聲，咦！平時怎么叫同學們安靜下來都還吵吵鬧鬧，今天怎么變得格外安靜？哦！原來是在xx年的最后一天，老師要抽簽給同學們發(fā)獎品了！同學們都在心里暗暗祈禱，哪還有工夫講閑話呀！

開始了，顧老師先搖了搖抽簽盒，打開盒子，先由蔣老師抽取。蔣老師迅速抽了一個，“抽到我的！抽到我的！”已經有同學喊出聲來了，幾個膽大的同學也跟著喊了起來，隨后又有一些同學加入了他們的吶喊隊伍。蔣老師不緊不慢地打開紙條，我們屏息凝視，讓人期待的一刻即將揭曉。終于，蔣老師報出了名字：鄔媛媛。媛媛的臉上頓時露出了喜悅的笑容，其他同學都灰心喪氣地坐了下來。接著蔣老師又抽了一張，同學們的激情都又回來了，他們又開始默默祈禱，希望自己能中獎------連續(xù)六次抽簽，我都沒中，心里非常失望，不過沒一會兒，我的心情又雨過天晴。我想，雖然我六次都沒抽中，但并不是說我就不會被抽中，大獎還在后頭等著我呢！六個二等獎的同學上臺領獎了。其他同學雖然沒抽到，但他們還是很高興地鼓掌為他們祝賀。接下來抽的是一等獎，同學們的激情更加高昂了，有的同學目不轉睛地看著老師，有的同學站起來高聲吶喊，有的同學甚至都到講臺前看老師抽獎，教室里一片沸騰。一等獎的獲獎名單出來了，雖然沒有我，但我還是非常高興，因為我至少也能拿個三等獎嘛——沒抽中的都是三等獎哦，呵呵！

xx年的最后一天，是我最高興的一天，也是老師同學們最高興的一天。xx年的最后一天，意味著有一年的到來，也是一個新的開始。

激動的一天作文 篇2

課間，我和往常一樣，慢悠悠地從廁所往教室走。一只腳剛邁進教室，便聽到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色，心想：“老師為什么叫我，我沒有犯什么錯誤啊。”我越想越不安，害怕地向老師走過去。

我忐忑地走到老師面前，沒想到，老師卻微笑地雙手遞過來一張紙。我趕緊也用雙手接過來一看，呀，這可不是一張普通的紙，而是一張“三好學生”獎狀，上面醒目地寫著我的名字。我的心里立刻像有一只小兔子在"砰砰”亂跳。我克制住自己興奮的心情，裝做若無其事地走回座位。又忍不住重新拿起來仔端詳一番，然后才小心翼翼地把它放在文件夾里，生怕它被弄壞了。

放學了，我飛快地跑向車站，想快點把這個好消息告訴爸爸媽媽和爺爺奶奶。下車了，我迫不急待地把獎狀遞給在車站等著接我的奶奶，又馬上打電話向爸爸媽媽道喜。他們都向我祝賀，夸我真棒，并且提醒我發(fā)再接再厲。

我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙?！?/p>

激動的一天作文 篇3

或許，應該是我太久沒有見到你們了。

草叢中的小草悄悄地探出腦袋，開始了新的生活；花兒們再也忍受不了埋在土里的滋味了，一朵朵綻出新芽，長出了葉子萬物復蘇，仿佛我也好久沒有見到你們了。

新的學期，新的一年，讓我們再次相見吧。走進教室，一切都煥然一新：干凈整齊的課桌椅、潔白明亮的玻璃窗、掃得一塵不染的地面、整齊的陽光從窗戶外射進來，明亮極了。能夠再次遇見你們，是我最大的榮幸。

望著你們陸續(xù)走進教室的身影，心中不時感到欣慰：同學們，新學期好作文！上課的鈴聲如以往那樣準時響起，同學們的讀書聲也響亮至極，勝過以往。上課時，我看著你們積極發(fā)言，認真聽講的神情，不時在心中喊道：加油！就這樣，三節(jié)課過去了。放學時，望著你們一個個離去的背影，不禁想對你們說一句：再見！

一棵棵大樹茂盛極了，長出葉子，換上春裝；鳥兒明亮的歌聲唱響春天，使世界充滿生機。

新的學期，能讓我不激動嗎？

激動的一天作文 篇4

“加油！加油！”咦，他們在干什么呀？哦，原來是我們學校舉行了跳繩踢毽比賽，啦啦隊正在為他們加油助威呢！

昨天下午，學校舉行了跳繩踢毽子比賽。我們都懷著激動的心情走進了比賽場地。不一會兒，運動員們也陸續(xù)進場，都在一旁做著熱身運動。“預備！開始！”隨著裁判的一聲令下，激動人心的跳繩踢毽比賽就開始了。先是我們班的惲帆上場，他的手緊握繩子，用力地跳著，這時，全場就聽見繩子拍打地面的聲音了。惲帆最終以自己的實力跳了161個。經過了幾場比賽，該女生中的第一位楊櫻芝上場了，她在上場之前非常緊張，好像心里有只兔子一般。裁判王老師說開始了之后，楊櫻芝拼盡全力，只見她咬緊牙關，手上的青筋都出來了。過了一會兒，她停了下來，氣喘吁吁，休息了5秒，我們都在為她吶喊著：“加油！楊櫻芝！加油！別停下，沖上去，爭取超過別人！”她聽見了我們的吶喊，好像渾身的力氣又多了許多。她的手緊握著繩子，連跳了70多個。這時，只聽裁判老師說：“還有20秒鐘。”楊櫻芝一聽，又加快了跳繩的速度。但是她最后實在沒力氣了，她也不放棄，堅持到了最后，最終以102個的好成績排在了第二。我們歡呼著：“耶！你太棒了，小小的身體居然能跳這么多，太棒了！”說完，我們都開心的笑了。最后我們班的跳繩獲得了團體第三名，我真為他們感到驕傲！他們用自己的實力為班級爭光！他們真是太不容易了！

這次比賽雖然結束了，但是它讓我們明白了一個道理：無論做什么事情，都要憑靠自己的實力，去贏得觀眾們的掌聲，為自己的班級、學校爭光！

激動的一天作文 篇5

早就聽老師說宋慶齡基金會今天要來我們學校捐贈圖書，大家高興極了，早早列隊在大門口等候。

哎呀，都十二點多了，會不會不來了呢？我和旁邊的同學小聲嘀咕。鄭州到這兒600多里，哪兒有那么快呀？老師說，耐心點，再等等。

來了！來了！同學們興奮地喊著。只見一輛白色的小轎車和一輛白色的面包車，在學校大門口緩緩停下。校長迎上前去，與車上下來的一位西裝革履、風度翩翩的年輕人緊緊握手。歡迎歡迎，熱烈歡迎我們站在馬路兩邊，一邊叫喊著，一邊鼓著掌，把客人迎進了校園。

好多箱圖書及書架和一臺電腦擺在主席臺前面的空地上。主席臺上方鄭州裕華豐田愛心圖書室，知識圓夢想情系希望小學的橫幅格外引人注目。臨時搭成的主席臺上，鄭州裕華豐田汽車銷售公司的副總經理宋陽先生、中心校的周主任、我們學校的馬校長、王老師和孫老師先后落座。期待已久的捐贈儀式開始了。

首先由馬校長致歡迎辭，對宋經理一行代表宋慶齡基金會和鄭州裕華豐田公司經過四個多小時的長途奔波為我校捐贈圖書表示熱烈歡迎和衷心感謝。接著，五位少先隊員走上主席臺，為宋經理和幾位來賓佩戴紅領巾。我站在宋經理面前，心里既興奮又緊張，多么難得的機會?。】粗谓浝砟怯H切的笑容，我不由脫口而出：宋叔叔，歡迎你來我們學校！宋經理微笑著說：謝謝你！我感到自己放松多了，從容地給宋經理戴上了紅領巾。

在一陣熱烈的掌聲中，宋經理致辭。他說，一汽豐田于2006年末和中國宋慶齡基金會合作啟動了一汽豐田愛心圖書室計劃。一汽豐田攜手全國各經銷店將在2010年內建成600個中國宋慶齡基金會一汽豐田愛心圖書室。鄭州裕華豐田一直秉承一汽豐田安全環(huán)保育人的核心企業(yè)理念，全身心投入到慈善公益事業(yè)當中。這次捐贈，是裕華豐田公司在河南省的第一次捐贈，是一個企業(yè)應盡的社會責任。滴水可以匯成江河。希望通過這次捐贈，為我們厚橋小學的孩子們提供豐富多彩的書籍，營造更加良好的讀書環(huán)境。

說完，宋經理把一塊金光閃閃的長方形牌子鄭重地交給馬校長?，F場又是一陣雷鳴般的掌聲。我看見上面寫著三行字：中國宋慶齡基金會、愛知識夢想、一汽豐田愛心圖書室。

最后，宋經理一行和我們在場的全體師生合影留念。宋經理拉著王老師和孫老師的手對我們說：王老師和孫老師是我的老師。邊說邊熱情地把他們倆拉到自己身邊。哎呀，宋經理這么尊重老師，真讓我們感動不已。咔嚓、咔嚓，隨行的河南電視臺等幾家媒體的記者，為我們留下了這珍貴的瞬間。

捐贈儀式結束了，可我的心仍然沉浸在幸福之中。裕華豐田公司用他們的愛心，給我們送來了知識，為我們插上了飛向夢想的翅膀。相信我們偏遠農村的孩子，在他們的幫助下，一定會飛的更高更遠，一定會夢想成真！

鄧州市劉集鎮(zhèn)厚橋小學四年級：宋佳麗輔導老師：李學民

激動的一天作文 篇6

今天是比賽的第二天，運動員們早早來到比賽場地，你知道接下來要比賽什么嗎？哈哈，告訴你吧，是螞蟻運糧。

李老師也來到了比賽現場，她讓我們按高低個排好。我們一個個都激動萬分，因為螞蟻運糧是一個新的比賽項目，很特別。比賽的時候，需要背對著終點躺下，把身體擺成一個“M”型，再在肚子上放個沙包，然后向終點爬去。女生運完給男生。哪個班先運完，哪個班獲勝。

隨著哨聲的響起，我們班的第一個女生努力向前爬去。等到了對面，再把沙包給第一個男生，那男生也努力地爬起來。?。〔缓?！沙包從他的肚子上掉了下來！那個男生飛快地抓起沙包放在肚子上，但是，這肯定浪費時間了。到了終點，這個男生滿臉通紅，好像都喘不過氣來了。

終于輪到我了，我接過同學的沙包，奮力向終點爬去。我使出了全身的力氣，等到了終點，我發(fā)現自己爬得還挺快。

今天運動會就要結束了，我終于體會到了團結的力量。

激動的一天作文 篇7

今日周六，我過得激動又高興!

上午，沈教師和韓教師一起來家訪。我從昨日就開端預備了，把茶幾上的書和玩具都拾掇好，再把臥室的玩具、漫畫書和一些廢物食物都收起來。所以，屋子里就變得干干凈凈、整整齊齊。

她們到了今后，沈教師回憶了我這個學期的學習。首要，我剛轉到這里來很不習慣，再到演講比賽，我的體現非常好，所以演講比賽給了我極大的自信心。

由于我的心態(tài)變了，所以成果也越來越好，人氣也越來越旺。最終在學期末時，我被評為了優(yōu)異隊干部，盡管我并沒有為班級做什么，可是同學們都信賴我。此外，期末考試我還有兩門考生。

最終，沈教師又指出了我的幾個缺陷。例如比較浮躁，有時候還有點偷閑。就像數學作業(yè)中，答句總是寫得不完整。

正午吃好飯，爸爸就送我去羅曼史琴行。這是《湖州晚報》小記者安排的一個指尖樂隊活動，為期3天。

早年天開端，咱們需學了4種樂器，分別是鋼片琴、拇指琴、非洲鼓和尤克里里。咱們每4人一個隊，我的隊叫搖滾樂隊，我是隊長。

今日下午，咱們向家長作了的扮演。咱們這個隊全都是男生，各有各的節(jié)奏，演奏的不整齊。所以，琴行的教師說：“果真是搖滾樂隊，彈的可真亂呀!”

三次課學了4種樂器，很累但很高興。4種樂器中，尤克里里最難，鋼片琴最簡略。我最喜歡尤克里里和非洲鼓，扮演中我彈的是尤克里里。

總歸，今日是激動、嚴重和高興的一天。

激動的一天作文 篇8

“起床了！起床了！”媽媽在我床邊喊著。我揉揉眼睛，才想起來今天要去云南。

我伸了個懶腰，抱怨媽媽：“這不還早嗎？晚上7:20的飛機啊！”說著，我又躺了下去。昨晚的激動，今天全化成了睡意。媽媽無奈地搖了搖頭，故意提高了聲音：“哎，某人的零食……我們概不負責哦！”我猛地坐起來，把被子一掀，沖向了客廳。

時間一轉眼就過去了，我們來到了溫州機場，。眼看時間就要到了，卻還沒有廣播提醒我們。我的心“撲通撲通”地跳了起來。雖然不是第一次坐飛機了，但我還是很緊張，不時地看手表，怕晚上被困在機場。“叮咚”一聲，我和好朋友洪帥笑了，但馬上就笑不出來了。廣播里這樣喊起來：“乘坐CA1955航班的乘客請注意，我們抱歉的通知……”我失望到極點，恨不得插上翅膀飛到昆明。時間仿佛有快王嘉怡

有慢，剛剛還如離弦的劍，現在又像慢吞吞的烏龜。終于，廣播提醒我們上飛機了。

云南會好玩嗎？多長時間會到呢？……一大串問題在我腦子里冒出來。我們排了好長時間的隊，終于出了候機大廳，上了一輛大巴。大巴將我們送到了一架飛機前面?！案耪瘻系臎]法比?。　卑职趾臀叶己軣o奈，媽媽也表示贊同。

上了飛機后，我找到了座位——10A。等了十多分鐘，飛機開始起飛了，我迷迷糊糊地睡著了，等我醒來時，已經10：30了。

呃，今天沒收獲，明天再說吧！

激動的一天作文 篇9

今天是令人激動而又充滿刺激的一天。

對一般人來說，刺激又激動的事情應該是去鬼屋、看鬼片之類的與鬼有關的經歷。可能不會有人猜到，對我而言，刺激又激動的事卻是發(fā)考卷，且請聽我細細道來。

這次要發(fā)的是數學試卷，平時我的數學成績算中等，數學課是上午第三節(jié)課。非常艱難地，我熬過了第一節(jié)語文課，第二節(jié)雖然是我最喜歡的體育課，可我還是心不在焉，感覺時間過得好慢，一分鐘像一個小時，煎熬呀！終于到了第三節(jié)數學課，要發(fā)試卷了！可老師卻說：“今天我們先分析完試卷再發(fā)試卷。”分析試卷的過程中，每次聽到老師說這道題有很多人錯，那道題也有很多人錯時，我的心跳就會加快。

終于等到了要發(fā)考卷的時候，只剩下最后兩張試卷了，我的心幾乎要跳出胸腔了，突然一聲“夏凰秦56分”打破了我的緊張心情。聽到這聲音，我頓時傻眼了，十分難堪，真想找個地洞鉆進去。“不好意思，剛才把名字蓋住了，夏凰秦應該是100分?！睌祵W老師這一百八十度大轉彎，讓我有點蒙圈，同學們一時間齊刷刷地看向了我，我的臉瞬間變紅了。

放學回家了，我把試卷給媽媽看，并把今天發(fā)生的烏龍講給媽媽聽，媽媽也笑了。

今天真是激動人心的一天，我緊張的要死，好怕自己考差，結果怕什么來什么，還好最后是個烏龍。心情簡直就是一下天堂一下地獄，真是激動又刺激！

激動的一天作文 篇10

課間，我和往常一樣，慢悠悠地從廁所往教室走。一只腳剛邁進教室，便聽到教師在叫我的名字。我被嚇得面如土色，心想：“老師為什么叫我，我沒有犯什么錯誤啊。”我越想越不安，害怕地向老師走過去。

我忐忑地走到老師眼前，沒想到，老師卻微笑地雙手遞過來一張紙。我趕快也用雙手接過來一看，呀，這可不是一張普通的紙，而是一張“三好學生”獎狀，上面醒目地寫著我的名字。我的心里立即像有一只小兔子在砰砰”亂跳。我克制住自己高興的心情，裝做若無其事地走回座位。又忍不住重新拿起來仔端詳一番，然后才小心翼翼地把它放在文件夾里，生怕它被弄壞了。

放學了，我飛快地跑向車站，想快點把這個好動靜告訴爸爸媽媽和爺爺奶奶。下車了，我迫不急待地把獎狀遞給在車站等著接我的奶奶，又馬上打電話向爸爸媽媽道喜。他們都向我祝賀，夸我真棒，并且提醒我發(fā)再接再厲。

我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙?！?/p>