在書的海洋里作文
發(fā)布時間:2023-11-16 書的海洋作文在書的海洋里作文。
透過撰寫作文,我們能夠更好地展示自己的同時,也更能理解他人。通過寫作文,我們可以不斷挑戰(zhàn)和超越自己。作文應(yīng)當(dāng)符合文章的思想內(nèi)容,不應(yīng)有“題錯”之處。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯陸續(xù)整理了“在書的海洋里作文”,歡迎您訪問這里,愿您在網(wǎng)頁中找到所需內(nèi)容!
在書的海洋里作文【篇1】
世界如斯的遼闊,我們卻看到了世界,了解到世界。巴黎鐵塔、埃菲爾鐵塔、悉尼歌劇院,離我們是那么的遙遠,我們卻了如指掌。由于,我們有書——人類的第一位的老師。
科學(xué)書,我知道了科學(xué)的神秘。那一個個科學(xué)知識,滲入滲出了多少科學(xué)家的努力和心血,解開了多少未解之謎!讓科技急速發(fā)展,那每一個字里行間,都飄逸著科學(xué)的芳香!多少撲朔迷離的幻想,讓科學(xué)家們探索出了無窮的知識。通古斯大爆炸讓多少科學(xué)家出現(xiàn)疑心,提出了多少種推測。
數(shù)學(xué)書,讓我學(xué)到了數(shù)學(xué)的奧妙;0、1、2、3、4、5、6、7、8、9區(qū)區(qū)這十個數(shù)字,挖掘出了多少數(shù)學(xué)家,黃金分割點,黃金分割線,這些讓人無比縹緲的知識,卻慢慢浮出水面,金字塔里有暗藏的數(shù)字嗎?古代人為何懂得那么多的知識?這都需要小小的提高,不顧一切的努力,才會有巨大的成功!
語文書,讓我感觸感染到了華夏的魅力,一本又一本的書,進入了我的世界,而我,卻了解到了我們祖國外面的世界。我愛讀書,在書中,我了解到了遼闊的世界,并有了環(huán)球旅行世界的夢想。在《笑貓日記》里,我多么想有一只會笑的貓啊,多想有一群同甘共處的好朋友??;在《三國演義》里,我多么想擁有諸葛亮的足智多謀,張飛的勇氣;在《青銅葵花》里,我被憨厚淳樸的青銅所打動,同時體會到葵花的善良;在《男孩好故事》里,懂得優(yōu)秀不只是英俊的外表,強健的體魄,而是擁有錦繡的心靈,懂得助人為樂,懂得勇敢堅強。
小小的漫畫書,讓我捧腹大笑,《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》、《爆笑校園》、《兔子幫》…。等等,固然對于我們來說是“禁品”,但他們給我們帶來的快樂,是永遠存在的。例如…我!有時白天看了一本漫畫書,一個很搞笑的丹青讓我哈哈大笑,在晚上睡覺時,當(dāng)我熟睡了后,我有時會發(fā)出笑聲,“哈哈哈!”“呵呵呵?!眿寢尦3B牭降?,稱為“半夜獰笑曲”。
在一本本書中,我看到了一個又一個的傳奇人物,夸父、哪吒、孫悟空、馬小跳,他們不知身在何處,不知身在何方?!渡镭P(guān)的燭光》,讓我重新回顧歷史,來到第二次世界大戰(zhàn)期間,仿佛看著杰奎琳計劃成功;《一個蘋果》,也讓我重溫經(jīng)典,看看那有勇有謀、互相謙讓的八路軍戰(zhàn)士,真想帶上一桶,哦!不,十桶水送給他們;一本本科幻書,解開了或發(fā)出了奇特的未解之謎,講述了木乃伊的制作過程,解開了通古斯的大爆炸之謎。這些,都可以從書中“看”到,了解到,并且學(xué)到。
每逢讀書時,我就會走出自己的心靈,進入書中人物的心靈中,去傾聽主人公的心聲,體會他們的酸甜苦辣,體會他們的風(fēng)風(fēng)雨雨。世界上沒有一艘不凡的戰(zhàn)艦,能像書籍一樣,把我們帶到世界各地;也沒有像一條麒麟一樣的坐騎,能像一句詩詞一樣,帶我們領(lǐng)略世界的真諦。即使你貧窮,也不管你富裕,也沒有任何銅墻鐵壁能阻擋你在書的世界遨游的步伐!是書,裝載了人類靈魂中全部的錦繡!
打看書,看世界,世界寫在書中,每本書里都有一個奇妙的世界。讓我們“多讀書,讀好書,好讀書?!绷私馕覀儍?nèi)心深處的世界,書的世界,震撼你我,載著書,讓我們自由飛翔在書的海洋!
在書的海洋里作文【篇2】
在人生的火車上,生命是火車頭,而僅次于生命的是什么?是書。食品維持生命;而書,是維持精神的糧食。是書,使我們精神不倒;是書,使我們的糊口有了趣味;也是書,使我們看到了但愿的曙光!
讓我第一次感到閱讀的樂趣,不是一歲的漢字表,也不是三歲的兒童畫報,更不是四歲的兒童繪本,而是第一次買的長篇小說《貓武士》。一到周末,我開始與時間賽跑:太陽未升,讀書;太陽正午,讀書;太陽落山,讀書。每一次翻開書,我都會聞到書中的墨香,聞聲讀書的聲音,看見書的長河在我面前緩緩流淌。抽出一本,有畫報,有繪本,有貓武士,有空缺的書……我相信我讀的書以后會匯聚成書的海洋。醒過來,每一次都會繼承沉醉在書的世界,回味書的香味……
書可以安慰受傷的心靈,連我也不例外。每當(dāng)被批評后,我首先就會看書。書是心靈獨一的創(chuàng)藥。書像甘露拂過干禿的大地,像東風(fēng)吹過光禿的枝干,也像藥一樣治療我心靈的創(chuàng)傷。書總能安慰我。
是書,帶給我一顆會打動、會感恩、會感觸感染萬物的心;是書,讓我的人生完整,補上了生命的缺失;是書,讓我有活著的目標;更是書,給我?guī)淼傅幕鹈纭?/p>
我愛讀書,書是我生命的一部門。
在書的海洋里作文【篇3】
“你們猜!我最喜歡的文具是什么?”對啦!我最喜歡的文具就是書。由于,書就像你的好朋友,可以供你學(xué),可以教你知識。
今天,我就給你們先容先容我最喜歡的書——語文書。語文書的封面很漂亮,內(nèi)收留也很豐碩,書的外形就像一張紙。我的語文書的封面有許多可愛的小朋友。書里面有圖片,有文字,還有一些我不知道的資料呢!造作業(yè)時,當(dāng)我遇見不會的標題問題,我的方法就是去語文書里找,它能告訴我許多的謎底。
書,它就像你一樣有生命。當(dāng)你想撕下一張紙的時候,書似乎就在向你說:“請您不要撕我!”
書,就像知識的海洋,可以讓我更上一層樓。所以,我要多讀書,愛護書。我還知道一句關(guān)于書的名人名言呢,就是“讀書破萬卷,下筆如有神?!敝灰叶嗫磿?,就能寫出好文章。
同學(xué)們,我喜歡書,你喜歡什么文具,也來寫寫吧!
在書的海洋里作文【篇4】
文學(xué)家高爾基曾說過:“書是人類提高的門路?!蔽覐倪@句話中深刻地體會出書中的重要性,俗話說的好:“讀書破萬卷,下筆如有神?!敝灰x的書多,就不愁寫不出柔美的文章,可見書是多么好的“營養(yǎng)品”呀!
我是個書蟲,在我家,你幾乎看不到一處沒有書的地方,書桌上、床頭邊、茶幾旁……從伴隨我上幼兒園的連環(huán)畫,上小學(xué)時的《愛的教育》、《海底兩萬里》,到現(xiàn)在的《少年科普世界》、《課堂內(nèi)外》……書成了我的第二課堂,我在這個特殊的課堂里“充電”、“補鈣”。書又是一頁小舟,雖不起眼,卻能載著我沖向知識的江,學(xué)習(xí)的海,讓我樂此不疲、趣味無限!
魯迅先生說過:“我老是把別人喝咖啡的時間用在學(xué)習(xí)上?!倍业母裱允牵骸拔依鲜前褎e人玩耍的時間用在讀書上?!钡拇_,我是這樣說的,也是這樣做的。當(dāng)別人興致勃勃地玩“捉迷藏”時,我在看書;當(dāng)別人滿街跑著買零食時,我在看書;當(dāng)別人大聲叫嚷著踢足球時,我仍在看書。
我不只是看書,讀書,同時,也在“吃書”。我吃書中的好詞佳句;我吃書中的柔美語段;更重要的是我吃書中的知識!通過讀書,我知道了世界上有象鳥兒一樣會飛的魚;知道了老鸛草的花腔年華;還知道了無人駕駛飛行器竟然能用聲音控制……
書,我學(xué)習(xí)海洋中的舟,我愿乘著這葉舟揚帆遠航!
在書的海洋里作文【篇5】
高爾基說過:“書是人類進步的階梯?!蔽覀兛梢栽跁暮Q罄镎业截S富的知識,可以在書的海洋里享受無窮的快樂,還可以在書的海洋里懂得了一些道理。我雖然談不上是一個看書迷,但我也可酷愛看書,每次我拿起書時,就愛不釋手。一次我在房間里看書,看了已經(jīng)有兩個小時多了,媽媽讓我可以睡覺了,可我卻硬拿著書不放,媽媽拿我沒辦法,我真想快點看大結(jié)局。大結(jié)局是最激動人心的,我好像已經(jīng)也書融合在一起了,書是我的好朋友。在書中可以學(xué)到一些道理,比如:做人應(yīng)該怎樣做,愛是什么,要做一個堅強的人……這些道理我永久不忘,是它讓我學(xué)會了要做一個有意義的人。在書的海洋里我學(xué)到了很多知識。學(xué)到了很多好詞好句,它使我的作文一天比一天有進步,每次作文都得到媽媽夸獎。以后我看見好詞好句一定要把它摘錄下來,再寫一遍,并牢牢地記住。我喜歡在書的海洋生活,我喜歡看書書是我的摯友,我無論走到哪里都一定要有書的陪伴,如果世界上沒有了書,我們的生活會很無趣的,有了書我們的生活才變得更加多姿多彩。你喜歡書嗎?如果不喜歡的話,就應(yīng)該有看書的好習(xí)慣,在里面有好多秘密等著你去尋找呢!
在書的海洋里作文【篇6】
假如書是一片汪洋大海,那我就是海上的一葉扁舟;假如我是一朵白云,書就是那廣闊的藍天。
就像這樣,我的家人和我天天晚上都沉醉在讀書的喜悅之中。爸爸媽媽都是法官,由于想把案子辦的更好,他們天天都讀關(guān)于法律的書。
有時,我會偷偷翻一翻、看一看,固然那些書外表顏色很漂亮,但它里面全是黑白文字,而且那一個個案子都非常深奧,但他們看起來卻津津有味。
我看的都是一些社會文學(xué)類的書,最近我在看一本名叫《秘密花園》的書,那本書上讓我學(xué)到了良多,堅強、勇敢,看完了就想大哭一場,這是我看完這本書最初的設(shè)法主意,仔細看一看它里面的故事字詞柔美,是一本可以讓我們學(xué)習(xí)的好書。
能讀到一本書,那是一種幸福,能讀到一本好書,那更是一種幸福,就讓我們一起暢游在書的海洋中吧!
在書的海洋里作文【篇7】
我非常喜歡看書,由于,書,像一片海洋,我就想一條小魚在這片書的海洋里自由的飛翔。
我愛書是到了極點,由于,高爾基說過:我撲在書上,就像饑餓得人撲在面包上。
所以,我一看到書就像一個饑餓得人,撲在這塊“面包”上啃起來。我有一個習(xí)慣,天天早上,看不少于,1個小時。
天固然很熱,但是,我一看起書,就健忘了天色的炎熱,尤其是看到最出色的地方,就感覺自己在一個很涼爽的地方,等這書看完才感覺到太陽的威力,才發(fā)現(xiàn)頭上的汗,揮汗如雨。還有天天晚都也要看,假如不看,就要等到12點多才睡覺,所以,我每次洗完澡都迫不及待的來到書房,想找塊“面包”啃。等找到了我喜歡的“面包”津津有味的啃起來。知道啃完如愿以償?shù)牧T工了。
這就是喜歡啃“面包”的我。
延伸閱讀
海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文推薦
鯨魚,是世界上已知最大的哺乳動物,鯨魚的死亡方式是世界上最為慷慨的,很少有動物或者人類可以做出這么大的犧牲!那么一篇精彩的關(guān)于鯨魚的作文要怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。
海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文(篇一)
我是一頭看著很像魚,卻又并不屬于魚類的動物。那時我的祖先們還在陸地上,后來占領(lǐng)了海洋,在淺海中生活,最后適應(yīng)了海洋的生活,演變成了現(xiàn)在的我,人們管我叫鯨魚。
我生活在遼闊無垠的海洋里。我的家族非常大,眾多的兄弟姐妹在深深的海洋里遨游。當(dāng)風(fēng)和日麗時,我游到海邊,浮出海面,跟藍天白云打個招呼,遠遠地望著陸地、高山;當(dāng)烏云密布時,就潛入海底,誰找我也不理。呵呵!我的脾氣怪吧!163字
人們形容我是一座會移動的小山。我的體重可以達到幾萬公斤哦!你知道嗎?光是我的肺就重約1500公斤,可吸15000公升的空氣,可以在水下呆十八分鐘,換氣時,由于壓力過大,不僅聲音大,海上還會出現(xiàn)高高的大水柱,噴出十幾米高,然后四處散開落在海上,打起水花,遠遠望去,就像節(jié)日里的煙花,漂亮極了!285字
別看我體積龐大,我可渾身都是寶呢!脂肪可制肥皂;骨可提煉膠水;肉營養(yǎng)豐富等等。正因為這個原因常常遭到人類的肆意捕殺,雖說現(xiàn)在全世界已全面禁捕,但還是會有些人為了利益,不放過我們。365字
還有就是海洋的污染,也讓我們賴以生存的家園遭到破壞,我們的家族面臨著滅絕的危機。402字
救救我們吧!人類!
海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文(篇二)
我是一頭抹香鯨,號稱海中巨霸,因為我體長十九米,體重九萬公斤,在我們鯨家族中也不算小的了。在海洋家族歷史上,我們鯨可不算資淺歷薄,早在侏羅紀,我們鯨魚就已雄霸一方——大名鼎鼎的龍王鯨就是我們先輩!怎么樣,不敢小看我們了吧!什么?你說我怎么樣?那我就做個自我介紹吧!
我的鯨種是抹香鯨,是屬于須鯨行列之內(nèi)。我的皮是一種可以做衣服材料的現(xiàn)常用于模型制造;肉是可以食用的,但因我族已受國家保護,所以至今尚未有集體人員吃鯨肉的;脂肪可以被提出來煉成鯨油,少許可食用,另許用于其它工業(yè)或醫(yī)藥。例如,我們鯨油可防水,在古代,曾用于涂在炸藥導(dǎo)繩上,在水下轟爛敵船或炸開巖洞;我體內(nèi)還有一種名為龍涎香的香料,極為珍貴上等,是我們抹香鯨的專利;吃飯時,我們以小魚小蝦為食,將小魚小蝦連同海水一同吸入嘴里,用須板濾出海水,將其排掉,再吞下小魚小蝦;一次要吃兩千多公斤,我們時時刻刻都提防著齒鯨,雖是近親,它們卻拿我們當(dāng)早飯;我們用我們自己的語言——歌聲傳遞信息、呼救;是海洋里頂呱呱的音樂家;我們用肺呼吸、胎生,說明我們絕絕對對不是魚,而是哺乳動物,我們之所以成了這樣子,是因為我們祖先生活的地區(qū)逐漸被海水淹沒,于是為了適應(yīng)海水生活,我們開始進化成魚的樣子;我們隔一段時間要呼吸一次,我們的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣時從鼻孔里射出一道水柱,等肺里吸足了氣再潛下水;我們幼鯨靠吃母鯨奶為生,幼鯨餓了,就使勁頂撞母鯨的乳房,母鯨乳房強烈收縮,一擴張,奶汁就形成一道激流射入幼鯨嘴中……
噢——一口氣說了那么多,我也餓了,咦,老媽叫我,說有好多青魚青小蝦,我要去吃飯了,goodbey!
海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文(篇三)
大家好,我是人見人愛的鯨。下面我給大家做一下自我介紹吧。
我是一只哺乳動物,我的家在海洋,我長得非常龐大,稱得上是“海中霸王”。我的身體很大,最大的體長可達30多米,最小10米長。我用肺呼吸,在水面吸氣后便潛入水中,可以潛泳10~45分鐘。
我的生活習(xí)性也是非常特別的,鯨并不是魚類,而是哺乳類型的動物,我有許多和魚類極不相同的特性,例如一般魚類是左右擺動尾鰭來使身體前進,而鯨卻是以上下擺動尾鰭的方式前進。
我是群集動物,我們通常成群結(jié)隊的在海里生活,這樣可以互相警惕??墒钱?dāng)我們呼吸時,就需要游到水面上來,這時是利用頭上的鼻孔來呼吸,呼氣時,空氣中的濕氣會凝結(jié)而形成像我們所熟悉的“花園噴泉”。鯨睡覺時通常會找一個比較安全的地方。我們喜歡幾頭圍成一個圈,浮在海面。如果聽到什么聲音便四散游開這樣會讓敵人不知所措了。
這就是我們:可愛的鯨。
海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文(篇四)
如果我是暢游大海的鯨魚,我就可以在浩瀚的大海里自由自在并且快樂地游來游去,感受這海水里從來沒有過的快樂??!
我可以去和我的朋友們——小魚、小蝦、還有海豚和海獅,以及我的鯨魚家族,爸爸、媽媽、兄弟姐妹們,盡情地遨游、嬉戲,那該是個多么讓人依依不舍的快樂世界呀!
我要當(dāng)一條非常勇敢的小鯨魚,把那為虎作惡的鯊魚們吃掉,我還要去大戰(zhàn)惡人——虎鯨群,因為他們經(jīng)常欺負我的朋友們,我簡直忍受不了這些為非作歹的魚。小魚們給我起了個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧氨Pl(wèi)者”呢!
我要跟章魚交朋友,他非常厲害,任何一個狹小或者幾乎肉眼看不到的縫細他都能鉆進去,遇到危險時,它還可以放出“煙霧彈”借助黑霧的時機逃跑,讓人防不勝防。電鰻發(fā)出的電對章魚這種柔軟的肉體毫無作用,說不定還會反彈給敵人呢!大海里形形色色的生物很多,神通廣大的魚類更是數(shù)之不盡,我為能在大海里生活的生物們感到無比的驕傲和自豪,朋友們,你們想跟我交朋友嗎?
這是一個埋藏在心底神秘的愿望,多么美好又令人心曠神怡的向往??!
海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文(篇五)
寬廣遼闊、一望無際、天空一碧如洗湛藍透亮,海面上白帆點點,兩道岸邊浪花飛翔,像人間天堂,這就是我可愛的家鄉(xiāng)——大海。
我是一頭藍鯨,我是小女生,穿著一條天藍的泳裙。我身長十七米,重十萬公斤。我聽說在陸地上最大的地物是大象,但比起我簡直是小布點兒,如果在陸地上走一圈,就像來到小人國,小人國的居民見了一定大吃一驚。
我屬于須鯨,我的同胞兄弟——齒鯨。其實我們的祖先本來是生活在陸地,經(jīng)過長年累月,我們的四肢退化成鰭,所以我們長的越來越像魚,所以大家稱我們?yōu)椤蚌L魚”,但是我們不是魚,他們是卵生,我們是胎生,是哺乳動物。
我們呼吸的時候非常漂亮,我們的鼻在頭頂上,過了一會就要呼吸,我們呼吸時會形成一股水柱,是垂直的又細又高,十分壯觀,而且水柱能噴到15米高,像花園里的噴泉一樣。
如果你是一個熱愛海洋生物的小科學(xué)家,你肯定會關(guān)心我們龐然大物吃什么才能吃飽呢?因為我們須鯨沒有牙齒,嘴里只有像刷子一樣的——須,其實這是長在我們嘴里的折角式的尺片,代替了牙齒,所以我們專吃小魚和小蝦,但我們的同胞兄弟齒鯨卻截然不同,它不那么溫和,它們長著一排令人毛骨悚(song)然的牙齒,專吃海里的大魚和海獸,甚至它們還集體圍殺我呢!太可惡了!
睡覺可是我們大家的必修課,大家尾巴朝外,頭朝里,像圓圈似的浮在水面上,這樣利于我們呼吸呢!
告訴你,我們?nèi)矶际菍?。肉可以吃,脂肪可以做成膠水,就連肝也含有大量的維生素,血和內(nèi)臟可以做高級肥料??捎行┴澙返娜祟惔罅揩C捕我們,現(xiàn)在我們家人口不到50位,生活了幾百年的藍鯨家族即將滅絕。人類還不斷將污水送往大海讓我們鯨魚家族不得呼吸,導(dǎo)致我們大部分死亡……呀!糟了,那些貪婪的人類又來捕殺我們了,我們下次再慢慢說吧!我要找逃脫之路了。下次再見了!
海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文(篇六)
鯨,它被人類公認為海底巨人,一種巨大而溫順的動物。今天,我就來為大家介紹介紹吧!
魚兒是海洋動物,鯨也一樣。魚兒用的鰓呼吸,鯨卻用的肺呼吸。鯨的呼吸孔長在頭頂,呼吸時,鯨先將肺里的廢氣排出,這股強而有力的氣流沖出鼻孔時,會發(fā)出很大的聲音,伴著激昂的音樂,一股“噴泉”噴涌而出,在海面上形成了一道亮麗的風(fēng)景!
鯨還有發(fā)明創(chuàng)造的事。
從前,輪船是尖尖的船頭,但總是開不快,而園頭園腦的鯨卻常常能超過海輪。這是什么原因呢?科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線型”,而“流線型”在水中阻力是最小的。后來,設(shè)計師設(shè)計船體時模仿鯨的形體,大大提高了輪船在水面航行的時間與速度。
軍事家們觀察了鯨魚的生活。每隔20至60分鐘,就要浮出水面呼吸一次。背部拱出水面,然后探出頭來“噴泉”,于是,科學(xué)家得到了啟迪,對潛水艇凸起的指揮臺以及圍殼等上部結(jié)構(gòu),加強了強度與厚度,并把外形模仿鯨背處理,結(jié)果對鯨起了很大作用。
大自然,好老師!
海洋作文
作文是釋放情感和調(diào)節(jié)壓力的良方,寫作能夠讓我們更好地理解和欣賞我們自己的想象力。只有仔細觀察,才能從生活現(xiàn)象的細節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。推薦一篇有關(guān)“海洋作文”的文章希望能夠給大家?guī)韱⑹荆瑸榱瞬贿z漏重要信息建議您將本頁收藏!
海洋作文 篇1
海洋,本就是一片汪洋。只是令人類對它有了好感。
我漫游了海底世界,里面有海膽,它在你手臂上時,用不著害怕,只是感覺癢癢的,不會咬你一口。它最具有特色的眼睛,幽藍色的眼睛望著你,仿佛告訴你,幫幫我的忙,讓我去看一下外面的世界,我不想一直待在人類的手心里面,我想回到家人的身邊。一直在人類的身上走來走去,沒有一點有趣的事情,你們?nèi)祟惏盐耶?dāng)做什么了?
還有小魚兒,它們很可愛。我的手里有一些面包,讓它們過來吃,然后再抓住它們,真是一個完美的計劃。這些小魚兒機靈的很,在水里面有阻力,很收留易就讓他們給逃了,這個計劃也就泡湯了??粗@些可愛的小魚兒吃著面包,我也想吃??!誰讓我是吃貨呢?但是不至于流口水。
還有一些礁石,它們很鋒利。只要你用光滑的手,“撫摩”一下,便會內(nèi)出血。但是帶上工人帶的手套,就不會那么收留易被割傷了!
再看看上面,海浪拍打著巖石,一聲聲“巨響”回蕩在耳邊,渾濁的海水令人惡心,攪拌著沙灘。腳底下踩著的沙灘,變成了一灘一望無際的爛泥,軟軟的,不會有什么尖利的貝殼,泛起!在沙灘上開著卡丁車,真是一種享受。沙子懸空在沙灘上,一層一層朝我們飛過來,耀眼的毫光也跳了出來。
海洋,令人享受,也令人厭惡。
曾經(jīng),蔚藍的天空下浮云如翼。
曾經(jīng),春天的大地上萬紫千紅。
曾經(jīng),清澈的小河里魚蝦嬉戲。
曾經(jīng),綠色的森林里蝶戲鳥鳴。
有一天,不再湛藍的天空下再也不見鶯歌燕舞。
有一天,在荒漠里再也看不到錦繡的鮮花和嫩綠的枝芽。
有一天,寂靜的海面再也沒有魚蝦的對話。
有一天,世界將是一片凄涼,一片幽寂。
這天,我們再也回不到從前。
聽!我聞聲鳥兒在說話!它們夸姣親切的語言,詮釋著生命的奇跡,世界因生命而出色。地球四十億年來的奇跡,生命還是一個謎。飛過億萬光年的間隔,我聽到美妙的空山鳥語,我看到好多的鳥兒成群結(jié)隊地由北向南遷,我夢里的景象,就是這樣的。小鳥揮舞的翅膀上,有我們的家。
海洋作文 篇2
海洋作文:探索深藍的奧秘
海洋,蔚藍無垠,是地球的一大奇跡。作為地球表面四分之三的水體,海洋不僅給予我們寶貴的資源,更是孕育了無數(shù)生物,展現(xiàn)出無盡的生命奇觀。今天,讓我們一同潛入海洋的深處,探索它那神秘而壯麗的世界。
深海,是海洋的宇宙。那里充滿迷離和未知的探索,飽含著神秘與挑戰(zhàn)。維魯比人,像神話中的存在,引領(lǐng)著我們探索深藍世界的奧秘。他們駕駛著潛水艇穿越黑暗的海底,發(fā)現(xiàn)了海底的火山活動、珊瑚群落和奇異的生物。這些真實的探險記錄讓我們知道,深海是如此廣袤而且充滿了生命的奧秘。
在深海中,歲月留下了寶貴的痕跡。沉船,是深海埋藏的秘密。這些沉船帶給我們無盡的想象和探險的機遇。比如,泰坦尼克號的沉沒,總是讓人懷著敬畏和惋惜之情。而在遙遠的太平洋,硫磺島的戰(zhàn)斗也留下了深海埋藏了的寶藏。這些沉船和寶藏,吸引著無數(shù)海洋探險家踏上旅程,冒險探索未知的世界。
海底山脈,是海洋的壯麗之地。那里的海底地形如同巍峨的山脈,勾勒出海洋的壯麗輪廓。在海底山脈的一側(cè),巖漿在不斷地噴涌和冷卻,形成了宏偉的黑煙囪,它們噴發(fā)著熱水,為周圍的生物提供了溫暖的家園。在這個黑暗的環(huán)境中,生活著一些神秘的生物,比如藍鰭梭魚和科爾魚。它們擁有獨特的外形和生活習(xí)性,令人稱奇。
海洋是生命的搖籃,孕育著無數(shù)的生物。紅樹林是海洋和陸地的交界處,它們往往繁茂于海水浸潤的濕地。紅樹林棲息著各種各樣的生物,比如螃蟹、鳥類和魚類。這里是它們的棲息地和繁殖場所。而珊瑚礁則是海洋生態(tài)系統(tǒng)的瑰麗明珠。它們是由珊瑚蟲群體形成的,共同搭建起一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。在這個世界里,錦鯉、海龜、小丑魚等各種各樣的海洋生物相互依存、共同生長。
海洋,還是人類的財富之所。海洋資源以豐富多樣的形式展現(xiàn)著它的魅力。油氣資源、魚類資源和礦產(chǎn)資源都為人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻。但是,我們必須要明白,保護海洋資源是我們的責(zé)任。過度捕撈、海洋污染和氣候變化都給海洋生態(tài)系統(tǒng)造成了極大的影響。只有重新意識到這一點,推行可持續(xù)發(fā)展的理念,才能讓海洋恢復(fù)其本來的美麗和活力。
海洋,它是一個充滿了無限可能和奧妙的世界。從表面到深處,我們都可以發(fā)現(xiàn)許多令人驚嘆的事物。與海洋共處,讓我們領(lǐng)略到了自然的偉大和生命的奇跡。讓我們從小事做起,保護海洋資源,讓海洋成為地球上最寶貴的風(fēng)景之一。
海洋作文 篇3
人生意識,從懂事的時候起,便開始書海泛舟,從此也就與書和知識結(jié)下了不解之緣。于是,知識的海洋變成了你的生命的海。的確,在我小學(xué)的時候,當(dāng)媽媽給我買回《伊索寓言》《安徒生童話》《三國演義》,從此,動物、丑小鴨、諸葛亮就像和我結(jié)下了深刻的情誼。那一次,我輕輕翻開了這一本書,看見一個又一個栩栩如生的故事,我便對它們有了更深的友誼,當(dāng)媽媽喊我吃中午飯時,我假裝沒聞聲,只見卻拿著這三件“法寶”,偷偷躲在衣柜里看,時間一分一秒從我的書中溜過,媽媽終于迫不及待,馬上來到了我的房間里,可是,媽媽在我的房間里卻看不見我,“肯定又溜出去玩了!”我這時偷偷溜出來,又裝成在造作業(yè),媽媽聞聲我房間有聲音,走進來,說:“你剛才去哪了?”我喜不自禁地說:“在這里!”“喂,快去吃飯了,飯菜都涼了!”媽媽催著我說?!拔覄偛乓呀?jīng)“吃”了,已經(jīng)“飽”了。”知識陶醉我的心靈,增補我的精神糧食。
海洋作文 篇4
假如我變成了一只小魚,你猜猜我會想怎么樣。假如我變成了一只小魚,我會在奇妙的大海里探索。白天我會和小伙伴們在一起,在那危險地珊瑚礁里面探險,如果很安全,我們會一起玩捉迷藏,說不定還會有一些心的發(fā)現(xiàn)或者是遇到其他的海洋生物。到了下午,我要和勇敢地小伙伴,一起到外面的世界去冒險,說不定可能會遇見兇惡的大鯊魚,我們可能被他吃掉,但愿不要如此。要是我們的運氣好,說不定會遇到一艘已經(jīng)沉到海底多年的沉船,如果是那樣的話,我會和小伙伴們找找看,看看穿里面到底有沒有寶藏,我希望但愿如此。然后,我們一定要比比膽量,比的是誰敢到海面上,因為如果在海面上可能會被在空中捕食的海鳥或者海鷗看見,被吃掉。最后一個夢想,我希望能像小魚們睡在自己家的床。雖然,這幾個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。名師點評:文章講述了“我”假如是一條魚的種種夢想。中心明確,想象奇特?!拔摇痹诤@镒矫圆?、冒險、尋寶藏、比膽量,集中地表現(xiàn)出“我”的天真浪漫和勇敢。如果把“我”在海中的各種奇妙的經(jīng)歷再寫具體,文章的內(nèi)容一定更加有趣的。文中語病較多,要注意修改: “危險地珊瑚礁”應(yīng)改為“危險的珊瑚礁”、“有一些心的發(fā)現(xiàn)”應(yīng)改為“有一些新的發(fā)現(xiàn)”、“勇敢地小伙伴”應(yīng)改為“勇敢的小伙伴”、“說不定可能會遇見兇惡的大鯊魚”應(yīng)改為“說不定會遇見兇惡的大鯊魚”、“看看穿里面到底有沒有寶藏”應(yīng)改為“看看船里面到底有沒有寶藏”、“我希望但愿如此”應(yīng)改為“我希望如此”、“雖然,這幾個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)”應(yīng)改為“希望,我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)”。繼續(xù)努力喲,加油!
海洋作文 篇5
昨天,我可高興了! 爸爸媽媽帶我去鄭州動物園、海洋館玩了玩。
在動物園里,我看到了胖嘟嘟的大熊貓在吃竹葉,活潑可愛的松尾猴在搶蘋果,小企鵝在水里游來游去。大山一樣的大象把人們?nèi)咏o它的蘋果用腳和踢到長鼻子尖兒,長鼻子一卷就吃到嘴里了。還有兇猛的獅子和老虎在互相看著,它們是在說話么?
我和媽媽坐了碰碰車,可刺激了!“砰、砰、砰”,沒完沒了,我的心都要碰出來了。
在海洋館里,我們看到了各種各樣的魚,我從來沒見過那么多的魚,有會吃人的食人魚、大鯊魚,可愛的小丑魚、神仙魚,怪怪的金槍魚、海豹魚,美麗的水母在水中飄呀飄,像雨傘、像蘑菇,還有好多我記不住名字的魚兒。
我還看了《青蛙王子和人魚公主》表演、海獅表演,海獅真聰明,會算題,還會拍手和再見呢!
媽媽要帶著我離開了,我真舍不得離開呀,要是我也變成一條人魚公主,那該多好呀!