月考作文

月考作文5篇。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯非常贊同“月考作文”這篇文章，極力推薦您閱讀一下，感謝您對本站的支持，請收藏并關(guān)注我們。寫作文是我們內(nèi)心的寫照，也見證了我們思想之路，通過寫作，我們可以更好地了解他人的想法和感受。寫作文時要注重連貫性，不要重復補充修改。

月考作文(篇1)

“太棒了！耶耶！” 我高興地喊著。原來，我家來了一位貴賓——我最愛的草莓。草莓被光榮地評為“水果女王”，因此，草莓是我生活中的“必備品”。

為什么說草莓是我的“必備品”呢？因為它不僅成熟早，可以比其它水果率先上市，而且新鮮美味，酸味不大，甜味清淡，營養(yǎng)價值高，還不會傷到腸胃。

草莓外觀呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，表面疙疙瘩瘩，還嵌著一顆顆小種子，乍一看，仿佛一粒粒的芝麻粘在上面，有趣極了！草莓含有豐富的維生素C， 此外還含胡蘿卜素、多種維生素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、鐵、鈣等，有一種十分特殊的水果芳香。所以有人又叫它“美容果”，拿起一個放到口中，輕輕嚼動，那粉色的 汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的美妙感覺。

草莓品種繁多，原產(chǎn)于南美洲。它一共有20xx多個種類，有洋莓、樹莓、地莓、紅莓、藤莓等，草莓屬于薔薇科多年生草本植物，喜歡溫暖開據(jù)，不耐寒冷。

每當爸爸媽媽買回草莓時，我都要親手把草莓“綠色的小帽子”摘下來，如果葉子是水靈靈的、鮮綠色的，那么草莓一定是很健康的，可以放心大膽地吃。吃 草莓有很多種好方法，有的時家長說的，有的可是自己發(fā)明，比如：把草莓切成一片一片的，放在盤子里，均勻地灑上一些白糖，這樣，即使再酸的草莓也變得甜甜 的。還有，可以把草莓、葡萄、梨放在一起，擠一點沙拉醬，就做成了一盤美味可口的水果沙拉了。

之所以說草莓是“美容果”，還有一個原因：把草莓均勻地切好，敷在臉上，大約15分鐘，再用草莓汁洗一下臉，最后用毛巾擦凈，一套美容過程就結(jié)束了。

草莓不但被稱為“水果女王”，還有“紅寶石”、“鉆石富豪”、“香香公主”等雅稱?？傊矣X得草莓是最有魅力、最特別、最好吃的水果。

月考作文(篇2)

20xx年的一個夏日，我們?nèi)胰タ措娪啊都臃曝?》。大名鼎鼎的肥仔加菲貓，同他的朋友歐迪，一起離開了它們在美國的老家，追隨它們的主人喬恩，來到《雙城記》的故鄉(xiāng)英國倫敦。喬恩此行的目的，是想以求婚的方式給他的女友莉絲一個驚喜。而加菲貓和歐迪此行的目的，卻是想從中做梗，阻撓這樁美滿姻緣。然而到了倫敦之后，兩個小伙伴走散了。此時意外發(fā)生了。在半路上，加菲貓誤打誤撞進入王宮。真正的太子貓流落街頭，而加菲貓變成了王宮的繼承者。這讓他喜出望外，因為王宮里的美食也很對他胃口，然而意想不到的是，王宮財產(chǎn)的第二繼承人達吉斯老爺為了早日獨占整個城堡，他想方設(shè)法要拔掉太子貓，于是在王宮里的動物們、加菲貓和太子貓與達吉斯老爺展開斗智斗勇較量。最后，太子貓和加菲貓獲得了勝利。喬恩也正式向莉絲求婚了。在電影里的加菲貓的勇敢、聰明及搞笑，令我回味無窮。

一雙黑溜溜的眼睛，一身黃橙橙的毛色，再加上尖尖的耳朵，就湊成了貪吃的“加菲貓”。

為什么叫“加菲貓”呢？因為它很貪吃，又胖胖的，所以才叫“加菲貓”，它最愛的事情就是吃飯，無論什么時間，什么地點，什么人喂它吃，它都會狼吞虎咽，一掃而光。那眼睛一動不動地注視著食物，耳朵支棱著，好似在聽周圍有沒有聲音，吃完了還用眼睛看著你，好像在說：“我還要吃”。

除了貪吃，它還怕冷，有一年冬天，我把“加菲貓”接回了奶奶家，外面下著鵝毛般的大雪，由于奶奶家很冷，所以“加菲貓”就獨自去了不遠處的大姑家，躲在火爐邊睡覺，我去大姑家找它時，發(fā)現(xiàn)火爐邊的“加菲貓”蜷縮著就像毛團一樣，閉著眼睛呼呼大睡。

“加菲貓”還特別的懶，記得有一次，我出去遛“貓”，剛出了家門口，它就懶得不想走了，賴在門口就躺下了，還不能拽它，只要一拽它，它就“喵”的一聲，好像在警告我：“不要碰我！”于是我只好抱著這只又胖又肥的大懶貓回家。

我家的這只貓真是名副其實的大懶貓、大饞貓啊！

月考作文(篇3)

打開一扇鑲了幾塊玻璃的木門，便是我的房間。門旁有一面大而空曠的墻壁。本打算貼幾張海報，卻因遲遲不能過關(guān)的地理而貼上了地圖。有人告訴我，用牙膏貼可以不留痕跡，我猜它的原理是牙膏白得像墻面，完全吻合?？赡赣H不知道，弄了款藍色的透明牙膏。所以我的墻很不樂意的留下了幾塊藍色的印記。真是陰錯陽差，什么都不想要卻留下這無比鮮明的記憶。好像每個人或多或少都會留下自己的東西，好像地理標記?？蔀槭裁矗斘宜寄钅切┯H人時毫無頭緒。

房間鋪的是淺色的純色木地板，花紋也極為普通，就像樹的年輪一般。剛洗完地的時候，喜歡赤著腳，毫無保留地與它接觸著。感到地上細小的縫隙，刻入了腳底的繭。這樣的話，不管走在哪里，總會生發(fā)出一種在家的錯覺，那種并不豪華卻無比愜意的感覺。

屋子中央有一張純手工的床。由父親親自設(shè)計，讓木匠做出來，再由漆工上色。很樸實，與外面賣的床架真是天差地別，卻最讓我有安全感。床墊是熟人扎的，格外軟。是舅舅送的，人扎的總比機器產(chǎn)的有人情味兒。鋪上床單，總讓我有打呼嚕的沖動?？上沂莻€懶惰的人，床亂了也不懂得整理。扔著雜志，散著CD，擺著扇子。肯定是覺得可惜，想好好整理一番，卻騰不出自己的耐心來。有時候坐在床上杞人憂天，我的'人生會這么凌亂不堪么。

床旁有個小柜子，其實是書桌的一部分，因為位置不夠，勉強充當床頭柜。柜子上盡是零食，樂事薯片，巧克力威化，樂天木糖醇，很少會在房間吃，卻放在了這里，好像是一種獨占心理，真是個壞習慣。書桌上有從小學到現(xiàn)在的文具，即使不用了也還保存著。孩童時的念舊吧，母親曾整理出一堆舊筆，我又執(zhí)意放回去，喋喋不休地埋怨母親。母親也無可奈何。

窗臺和書桌很近。寫作業(yè)不認真時就爬上窗臺。下巴耷拉在窗框上，看著屬于城市的喧鬧，聽著被稱為噪音的車子的聲音。累了，就靠在窗臺上，或者干脆整個人躺下來。窗臺很硬，我卻從未感覺不適。窗臺明明是最接近外界的地方，而我最愛在這里發(fā)呆。有時候整個人很難過，也會躲在窗臺上。想著那些車子在飛奔的同時不忘帶走我的難過，幼稚。從窗臺上可以看見路上來來往往的走著的人，卻看不清表情，我暗自揣測：他們都是開心的吧。于是漸漸喪失了自己難過的理由

窗簾是麻布質(zhì)感的，拉上它，看著它。我會覺得好像看著一塊印著藍色碎花的魔術(shù)布。我期待，下次拉開它，我會看到一只活蹦亂跳的兔子，或漫天舞動的花瓣。抑或什么都沒有，于是這個不稱職的魔術(shù)師被勒令下臺。

月考作文(篇4)

記得小時候，每當我去幼兒園的路上，經(jīng)由建新街小學，從學校大門看到學校里寬廣的操場，郁郁蔥蔥的法國梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教授教養(yǎng)樓，使我布滿了好奇與憧憬。

終于在五年前我走進了我夢想中的學校。

天天早晨我們伴跟著歡快的音樂進入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅圍巾的男孩抱著籃球、夾著書，洋溢著青春的.活力;另一個女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當我看到這座雕像，我仿佛看到了學校中的我們，在這里我們不僅學到了知識，還開展了豐碩多彩的課外流動。

學校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林，清晨的陽光中，在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候;夏天，法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在學校里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教授教養(yǎng)樓，我最喜歡的就是教授教養(yǎng)樓的外立面被涂成紅、黃、藍三色，好似我童年搭建的積木一樣。

雕塑后面就是我們學校的大操場，大操場的正前方是主席臺，主席臺右邊是一根筆挺的旗桿，每當國歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內(nèi)全體師生肅立，就會讓我們感到無比的神圣和自豪。

主席臺的兩邊是花壇，夏天這里開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……錦繡極了。

大操場上有百米跑道，那里可是春季田徑運動會的盛地，運動員出色的表現(xiàn)，同學們強烈熱鬧的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺后面是電教樓，電教樓里干凈整齊的門路教室，是我們開各種大會的好地方，電教樓的二樓是我們學校的乒乓球教授教養(yǎng)基地。電教樓的門口種著槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香。

大操場的左邊是我們學校的副科教授教養(yǎng)樓，里面有音樂教室、科學教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學們制作的各種科技小制作。副科教授教養(yǎng)樓的前邊有許多乒乓球臺和運動器械，一下課，許多同學就會會萃在這里，臨時舉行一個小小的比賽……

看！這就是我的學校。

月考作文(篇5)

星期四，茶幾上擺放了一臺烤箱原來是禮品。

烤看是米色的，上面印著一個熊的腦袋的邊框，更顯可愛。這臺烤箱很迷你，也不是四四方方的，從正面看有些像梯形。

當天(星期四)下午，姐姐和我商量著用它烤東西。我們都沒用過烤箱，只是在肉上刷了一層油，便把托盤放進去，按上面寫的溫度調(diào)好了，出于好奇也出于擔心，我們就在旁邊觀察。不會兒，烤箱竟然冒起了煙!我們趕緊關(guān)機。拔掉電源，打開烤箱。可惜，沒有說明書。不過，我們很快找到解決的方法上網(wǎng)桌查詢。原來烤著第一次始用前要把溫度調(diào)到最高，欲熱五至十分鐘。我們欲熱好后再放入撫盤，果然沒事了。

本來烤二十分鐘，到十幾分鐘時，一陣香氣透過烤箱，四處漂散，整個屋里都充滿著烤的內(nèi)的香氣。聞起來都這么香，吃起來肯定不賴!我手里拿著書，眼卻真網(wǎng)勾地盯著烤箱。好了，快好了!”叮!”兩三分鐘后，我們打開烤箱，肉的香味撲鼻而來。

三串肉，每人一串，很快就被滅得一干二步。再烤些什么好呢?土豆!

于是，我們在眾多土豆中選了一個個頭較小，體形圓潤的土豆，削皮、切片。我付責切片，卻切得太厚，姐便再次切片”，不過有的太薄了。刷好油，兩中內(nèi)，姐姐便也刷上油，放在一層土豆片上。按烤肉的溫度和時間。烤好后，土豆薄的幾片成了脆脆的“懸片”。本想留在吃飯時再吃，沒想到被貓扒開了!

不過，對此我們并沒有太失望?？磥恚瑯啡ぶ卦谶^程中!

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小學月考作文8篇

寫一篇作文對于學生來說是很常見的，寫作是在不斷的分解和提純的過程，可以提升自身的概括能力。寫作文要做到有點、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結(jié)合，上一次寫作文還記得是什么時候嗎？在此，你不妨閱讀一下小學月考作文8篇，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

小學月考作文(篇1)

今年，我家來了一位新成員，它是一輛自行車。

它穿著一件白色的外衣，有一對彎彎的車把，好似羚羊的角。一根傾斜的梁上用英文字母標注著英語商標，遠遠望去像一只只小蝌蚪在水中嬉戲。

它還有一個圓圓的，掛在車把上的車鈴，“叮叮當當，叮叮當當……”真是好聽極了！車座黑漆漆的，坐上去卻軟綿綿的，很舒服。自從有了它，我的生活也變得豐富多彩。它給我增添了不少樂趣，也因此成了我特殊的伙伴。

有一次，我騎著它去兜風。一路上我東張西望，看那嬉戲的小孩、練武的老人、川流不息的人群，還有琳瑯滿目的商品……就是沒有注意過往的車輛，自行車好像看出了我的心不在焉，就發(fā)脾氣了。它故意一滑，剎那間“啊”的一聲，我摔倒在地上?？粗稍诘厣系淖孕熊?，我明白了它的用意。

我的自行車默默無聞，不求回報。它不僅僅是我的交通工具，還是我的伙伴，我很喜歡它。

小學月考作文(篇2)

一、給下列句子選擇正確的說明方法，并填在題號后的括號里。

A 舉例子 B 列數(shù)字 C 作比較 D 打比方 E假設(shè)

1、有智慧的機器人，據(jù)統(tǒng)計，日本有15000具，美國有3200具，西德約有1000具，英國有200具。（ ）

2、螃蟹在挖洞時，把四對小足當作“挖土機”，把“蟹鉗”當作“推土機”。（ ）

3、假如大氣沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。（ ）

4、有一種虎鯨胃口大得令人驚駭。有人發(fā)現(xiàn)一頭虎鯨竟能一次吞下60頭海狗崽子。（ ）

5、藍鯨是動物世界的大力士。一頭藍鯨前進所產(chǎn)生的功率相當于一個中型火車頭的拉力。（ ）

二、課本課文片段閱讀。

（一）閱讀短文，按要求答題。

不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上顎，四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。

1、這段話選自《》。

2、用“‖”給本段文為兩層。

3、這段話用了幾種說明方法，請你將其中的一種舉例說明。

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（二）閱讀《新型玻璃》選段，回答下面的問題。

夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的報警聲。警察馬上起來，抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信，報警的不是值夜班的看（kàn kān）守，而是被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃（huà huá）破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報就響起來了。這種玻璃叫夾（jiājiá）絲網(wǎng)防盜玻璃博物館可以采用 銀行可以采用 珠寶店可以采用 存放重要圖紙 文件的建筑物也可以采用另一種“夾絲玻璃”不是用來防盜的。它非常堅硬，受到猛擊仍安然無恙，（即 既）使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘（niánzhān）在一起，不會傷人。

有些國家規(guī)定，高層建筑必（需 須）采用這種安全可靠的玻璃。

1、我能用“﹨”劃去括號里錯誤的讀音和字。

2、我能給畫線的部分加上合適的標點符號。

3、我能寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

近義詞：珍貴（）企圖（）

反義詞：堅硬（）安全（）

4、這兩段主要講 （）和 ()兩種新型玻璃的 （） 和（ ）。

5、在介紹“夾絲玻璃”時，作者運用 （ ）和（ ） 這

兩個詞形象而又準確地描述出夾絲玻璃非常堅硬、不易破碎的特點。

三、閱讀說明文，回答問題。

（一） 宇宙空間既無氧又無水，周圍還游蕩著無數(shù)運動的流星。宇航員“行走”太空，必須穿戴具有特殊防護性能的“航天服”。

目前最新型的航天服由尼龍、滌綸等九層絕緣材料疊合而成。它既能抵御宇宙射線，又能防止流星xí jī ( )。服裝小巧、靈活，具有供氧、供水、隔熱、存尿、通訊、攝影、照明等多種功能。為保證宇航員安全，還設(shè)有靈巧的電子報警系統(tǒng)。

整套宇航服從頭到尾密封性能極好，總重量一百十三千克，這樣重的服裝在地面上穿戴，恐怕大力士也承受不了。不過，進入太空軌道，處于失重狀態(tài)，穿戴也就十分zì rú ( )了。何況這種航天服的四肢、腰部等處，都裝有自動關(guān)節(jié)，十分靈活。

這套航天服的價值是二百十五萬美元。這是歷代帝王的龍袍所望塵莫及、自愧不如的。

1. 根據(jù)短文中的音節(jié)寫出詞語，填在括號里。

2. 給短文取一個題目寫在開頭的橫線上。

3．仔細閱讀短文，想一想你從文章中獲得了哪些關(guān)于宇宙航天服的信息，請從不同方面寫出三條。

4．請從文中摘錄兩個成語，并用這兩個成語寫一句話。

（二）請你點亮節(jié)能燈

(1)目前，高效照明的節(jié)能燈在國際市場上大受歡迎，據(jù)專家測算，如果以功率11W的節(jié)能燈代替60W的白熾燈，可以節(jié)電80％，亮度還能提高20％—30％。如果全國有12億只節(jié)能燈，一年可節(jié)電858．48億度，相當于三峽電站一年的發(fā)電量。但是，由于種種原因，節(jié)能燈在國內(nèi)反應冷淡，無法發(fā)揮巨大的節(jié)能作用。

(2)每年夏天，大部分省份就會產(chǎn)生電力緊張的情況，很多工廠因為用電量大，被迫限電。然而，現(xiàn)在國內(nèi)一些大型用電企業(yè)在使用了節(jié)能燈后取得了很好的節(jié)能效果。20xx年3月，昆明鋼鐵集團公司將13 000多只白熾燈換成節(jié)能燈，照明功率由整改前的1 032千瓦下降到235千瓦，綜合節(jié)電率在70％以上，年節(jié)電110萬度。

節(jié)能燈節(jié)電不僅能減少電力負荷，緩解我國電力緊張狀況，而且還有巨大的環(huán)保效益。每節(jié)約1億度電就意味著節(jié)約4．04萬噸標準煤，減少排放10．64萬噸二氧化碳、0．09萬噸二氧化硫。

(4)據(jù)悉，美國、法國、荷蘭、英國、意大利等國從20世紀90年代起，紛紛制訂出相關(guān)的扶持政策，用于推廣節(jié)能燈等節(jié)能產(chǎn)品。僅美國環(huán)保局從1991年開始實施綠色照明計劃以來，就投資了10多億美元用于推廣高效照明產(chǎn)品。

(5)經(jīng)過多年的發(fā)展，我國節(jié)能燈產(chǎn)業(yè)獲得了長足的發(fā)展，不僅掌握了相關(guān)的核心技術(shù)，產(chǎn)量也躍居世界第一，20xx年中國節(jié)能燈的產(chǎn)量已占全球產(chǎn)量的70％以上。但是，我國生產(chǎn)的節(jié)能燈主要是用于出口，國內(nèi)的使用量偏低。以20xx年為例，當年節(jié)能燈在國內(nèi)的銷售量為3．56億只，白熾燈的使用量卻高達30億只。

(6)為何節(jié)能燈在國際市場大受歡迎，而國內(nèi)反應卻這么冷淡呢?這里面原因很多，其中一個主要障礙就是行業(yè)市場不規(guī)范，運行混亂。一些小作坊制造的節(jié)能燈光效低、壽命短和光衰快，嚴重損害了消費者的信心。20xx年2月，國家工商行政管理總局對上海、廣東兩地的節(jié)能燈商品進行檢測，結(jié)果抽樣合格率僅為39％。行業(yè)市場的混亂導致規(guī)范的節(jié)能燈生產(chǎn)廠家不敢將主要精力放在國內(nèi)。廠家倚重出口加劇了假冒偽劣產(chǎn)品的泛濫，使消費者對節(jié)能燈的信心更難建立起來，惡性循環(huán)，導致了節(jié)能燈產(chǎn)品“墻內(nèi)開花墻外香”的局面。

(7)另外，扶持政策不完善也是節(jié)能燈在國內(nèi)遇冷的原因,我國還缺少全國性的鼓勵高效照明產(chǎn)品生產(chǎn)、使用的財政、稅收優(yōu)惠政策，推廣節(jié)能燈產(chǎn)品也缺乏有效的投融資渠道和激勵機制。美國等發(fā)達國家對購買節(jié)能產(chǎn)品都會進行補貼，在美國市場，消費者每買1只“得邦”牌節(jié)能燈(浙江出口產(chǎn)品)，便能得到美國能源部3美元的補貼。

1、“但是，由于種種原因，節(jié)能燈在國內(nèi)反應冷淡，無法發(fā)揮巨大的節(jié)能作用。” 節(jié)能燈在國內(nèi)反應冷淡,這是由于什么原因造成的？

2、短文第三段中“每節(jié)約1億度電就意味著節(jié)約4．04萬噸標準煤，減少排放10．64萬噸二氧化碳、0．09萬噸二氧化硫”這一句話說明了什么？主要運用了什么說明方法？

3、聯(lián)系短文內(nèi)容說說“墻內(nèi)開花墻外香”的意思。 4、20xx年2月，國家工商行政管理總局對上海、廣東兩地的節(jié)能燈商品進行檢測，結(jié)果抽樣合格率僅為39％。句中的“僅”去掉表達效果有什么不同？

5、文中還用了哪些說明方法？

6、日常生活中除了使用節(jié)能燈外,你還知道哪些節(jié)能知識?

7、請你設(shè)計一條簡短的標語，提倡大家多使用節(jié)能燈以節(jié)約電力能源。

小學月考作文(篇3)

我家養(yǎng)了一只烏龜，它很可愛，下面我就來介紹一下小烏龜吧!它有兩顆小綠豆似的眼睛，可愛的小嘴，再加上一個小鼻子，一身綠色的殼、四只腳和一條小尾巴，就成了他。

它十分膽小，見了有人來就把頭縮進去，直到?jīng)]了聲音才把頭伸出來。我和它還發(fā)生過一段趣事呢!那就是我每次出去買東西的時候，它總是會莫名其妙的失蹤了，第二天早晨又出現(xiàn)。這樣的事已經(jīng)發(fā)生過很多次了。為了弄明白原因，終于，我有一天準備殺個“回馬槍”。我假裝出去，把小門打開看里面。只見烏龜從紙盒里面爬出來，再鉆到沙發(fā)底下。哈!我終于知道為什么了!后來我把紙盒的“墻壁”增高了一些，從此以后這種“烏龜失蹤案”再也沒發(fā)生過。

喂食的時候是最開心的，先把它裝在有少許水的盆子里，把碎生肉扔下去，它就會爬過去，先吃一小口試一下，然后再把肉吃掉一半，最后再一口把肉吞下去。還可以把肉放在手上逗它玩。它會趴在盆子的壁上，伸直了脖子，那個樣子很好笑。

我們后來把小烏龜放了。雖然把它放了，但我還是想著它!

小學月考作文(篇4)

我家住在玉田，說起家鄉(xiāng)的白菜呀，那是全國都有名，有些地方就叫玉菜。

深秋時節(jié)，田野中的莊稼大部分都已經(jīng)收割了，唯有白菜還舍不得離開，它頭戴綠帽子，身穿綠衣服，腳穿白棉鞋。此時大白菜正以它的肥碩健壯、碧青湛綠勃發(fā)出一派動人的生機。一畦畦白菜連成塊兒、組成面兒，遠看綠茸茸的鋪就在大地上，像黃土底兒上繡了許多綠色的圖案的地毯。大白菜神氣十足的仰望著藍天與白云親密交談的時候，農(nóng)民伯伯們已經(jīng)在自家的院子里挖好了菜窖，只等收了白菜，賣掉大部分，余下一些冬天窖儲自用。

冬天，人們把堆在院子里的白菜一棵棵放進菜窖碼好，將那些不夠飽滿的白菜擇出來在自來水下沖凈，擗下幾層菜幫，一片片碼到瓷壇里加入調(diào)好的作料和水，水剛剛沒過白菜為好，然后仔細蓋嚴壓實，就等春天吃酸菜了。

白菜有豐富的營養(yǎng)價值。白菜含有豐富的粗纖維，不但能起到潤腸，促進排毒的作用而且

有護膚養(yǎng)顏的功效。秋冬季節(jié)空氣特別干燥，寒風對人的皮膚傷害極大，白菜中含有豐富的維生素C、維生素E，多吃白菜，可以護膚養(yǎng)顏。白菜還有保健的功效呢。美國科學家發(fā)現(xiàn)，中國婦女癌發(fā)病率之所以比西方婦女低得多，是因為她們常吃白菜的緣故。白菜中有一些微量元素，它們能幫助分解同癌相聯(lián)系的雌激素。

我愛家鄉(xiāng)的大白菜，它既好看又營養(yǎng)。

小學月考作文(篇5)

黃河——中華民族的搖籃，我們祖先生息繁衍、耕作居住的地方。她不僅有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的波瀾壯闊，還有她對中華民族的繁衍興盛建立的不朽偉績。

古往今來，多少文人墨客贊頌過她的雄偉壯觀，謳歌過她的偉大無私；多少人領(lǐng)略過她的磅礴氣勢；又有多少華夏兒女在她的養(yǎng)育下茁壯成長、生息繁衍。幾百萬年來，她一直滔滔不絕的向前奔騰，宛如一條出海蛟龍，浩浩蕩蕩地向渤海奔去。

歷史上，黃土高原曾經(jīng)水草豐美、森林茂密，我們的黃河母親也很靈秀清澈，養(yǎng)育著許多活潑的小生靈，一派欣欣向榮的景象，給人以生機勃勃的感覺?？珊髞?，氣候的變化和無節(jié)制的開墾放牧，是黃河兩岸的綠色被風化，水土嚴重流失，大量的泥沙被沖進河里，母親河失去了最初的靈秀清澈，成了一條真正的“黃”河。

“保護母親河”不是一句口號，而是身為華夏兒女的我們?yōu)楸Ｗo生態(tài)環(huán)境的堅定信念。堅持從“捐5元植一棵樹，捐200元造一畝林”的身邊小事做起。植綠護綠，保護水土，防止污染，倡導和樹立綠色文明意識、生態(tài)環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展意識，為國家生態(tài)環(huán)境保護建設(shè)盡自己的一份綿薄之力。

風雨滄桑，母親河孕育了流芳千古的華夏文明；歲月流逝，母親河仍將支撐中華民族的偉大復興。只有人與自然相輔相成，才會有萬物睦鄰繁榮昌盛。

保護母親河就是拯救我們自己，改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好未來！

小學月考作文(篇6)

從小到大，我們幾乎都被家長教育過：“不要吃方便面，那是垃圾食品，沒營養(yǎng)！”過去的方便面可能還不太好吃，但是現(xiàn)在，貨架上的方便面品種繁多，越來越多的人都能找到自己喜歡的品種了。鮮香美味、口味多樣，吃起來又簡單快捷的方便面，總是誘惑著很多人的心，特別是小孩子，往往都青睞于干脆面，不愿意吃飯時也會泡上一碗泡面。美食誘惑當前，不免會想：方便面真的是垃圾食品嗎？

在方便面的包裝上有一個表格，可以看到它包含的一部分營養(yǎng)元素。從表格中能夠看出，方便面當中的碳水化合物含量比較高，油炸型的方便面脂肪含量也比較高，而蛋白質(zhì)的含量則往往不太高。另外，還有一個含量比較高的營養(yǎng)元素就是鈉，小小一包方便面的調(diào)料如果全都吃掉，往往人一天的鈉攝入量已經(jīng)夠了。

可見，說方便面“沒營養(yǎng)”是不合適的，但它也確實不算是健康食品。我們都知道過多攝入碳水化合物和脂肪容易導致肥胖，帶來許多健康問題，所以如果每天吃好幾包干脆面，甚至用它代替主食，肯定是不利于健康的。方便面中的鈉也是一個容易引起疾病的因素，它是鹽和味精的主要成分，如果長期攝入過多容易導致高血壓、電解質(zhì)失衡等等問題。

而且，方便面的營養(yǎng)成分比較單一，蛋白質(zhì)含量不夠，經(jīng)過高溫加工后的面餅還會損失許多維生素，所以是不能一頓飯只吃方便面的。

如果很喜歡吃泡面，或者因為一些原因不得不吃，它的正確吃法是什么呢？可以在吃泡面的時候配上雞蛋、蔬菜等等配菜，再少放一些調(diào)料，這樣就能保證營養(yǎng)均衡，而且也不會攝入過多的鈉元素。至于干脆面，應該盡量少吃。

所以，方便面不是不能吃，而是要講究吃的方法，吃得正確了，它就不是垃圾食品。

小學月考作文(篇7)

構(gòu)成生命體最基本的物質(zhì)就是碳。生命的生生不息的過程就是碳的循環(huán)利用的過程，這就是碳循環(huán)。

最簡單的而且能被生物直接利用的碳元素就是二氧化碳。二氧化碳在空中的含量為萬分之三。它的來源主要是動植物的呼吸作用，細菌對動植物尸體的分解，及人類對礦物燃料的燃燒利用等。

二氧化碳和水經(jīng)植物的光合作用生成生命中最簡單的有機物：葡萄糖，并釋放氧氣。葡萄糖可以直接被動植物利用，經(jīng)過呼吸作用重新分解成水和二氧化碳，并釋放能量供它們利用。因此說植物既是二氧化碳的利用者，又是生產(chǎn)者，只不過利用大于生產(chǎn)罷了。那種說植物吸收二氧化碳制造氧氣是不對的，因為它們同時也在釋放二氧化碳。有了葡萄糖這種原始的含碳有機物，植物再加上其它元素，就可以造出各種營養(yǎng)物質(zhì)了，如蛋白質(zhì)，脂肪（油）等。但無論是這些物質(zhì)的結(jié)構(gòu)多么復雜，最基本的東西還是碳。

二氧化碳被植物捕捉到并被儲藏起來，動物吃了植物后經(jīng)過分解吸收利用，再構(gòu)建動物的身體組織，同時一部分又會被動物通過代謝生成二氧化碳和其它廢物排到外界的環(huán)境中。這些廢物又會被植物和微生物利用起來。動植物死亡以后，經(jīng)過微生物的分解，變成能被植物利用的含碳物質(zhì)，被植物的根吸收利用，與葉子光合作用生產(chǎn)的葡萄糖一起被儲存到植物體內(nèi)。微生物分解動植物尸體時也會放出一些二氧化碳到環(huán)境中。

一部分動植物的尸體還會被掩埋在地層下，與空氣隔絕，經(jīng)過數(shù)十萬年甚至數(shù)億年，形成化石類燃料：煤和石油。這些物質(zhì)被你們?nèi)祟愰_采出來進行利用，又變成生成二氧化碳，排到空氣中。

值得注意的是自然界碳循環(huán)的過程是一個動態(tài)平衡。一旦這個平衡被打破，將會完成非常嚴重的后果。

近年來由于我們對煤和石油的過度開發(fā)和利用，另一方面又由于植物生長環(huán)境的惡化，造成空氣中二氧化碳濃度增加。由于二氧化碳的分子量大于空氣，就使得二氧化碳分布于地表周圍，又由于它的密度大，就相當于在地表面蓋上一層塑料薄膜，使得地球吸收的熱量不宜擴散，這就是溫室效應。

溫室效應使得全球氣候變暖，引發(fā)各種自然災害，如干旱，洪水，兩極冰山融化，海平面上升等。

我們要提倡低碳生活。少開一公里車，少用一張紙。雖然這些行為微不足道，但是只要我們一起行動起來，就可以減緩地球變暖的趨勢，我們生存的環(huán)境就會有所改善。

小學月考作文(篇8)

我的名字叫肯德基，我誕生在美國，最早把我發(fā)明出來的人叫哈闌.桑德斯，我有許多兄弟姐妹，他們遍步世界各國，受到了世界各國人民的喜愛。特別喜歡我的是小朋友，他們一到星期天或節(jié)假日，就吵著鬧著要家長帶他們到我家來做客。

我家的成員可不少，有肉卷、薯條、雞翅、腿堡、雞腿、炸雞、雞堡、蛋糕、百斯吉、玉米、玉米濃湯、蘋果汁、可樂、主廚沙拉、冰咖啡、熱茉莉花茶、美味三明治、加味雞絲拉皮餐，還有美味黑胡椒雞塊……真像一個大家庭呢！

小朋友最喜歡吃的就是我家的大哥哥——炸雞腿，他豎起來像個保齡球，金黃金黃色的，聞起來香香的，吃起來嫩嫩的，當你剛咬一口時，嘴里覺得有點辣辣的，吃了讓人回味無窮，小朋友越吃越愛吃。

薯條也是小朋友桌上的常客。當小朋友吃了炸雞腳后、肚子有點飽了，就會不由自主地拿起薯條，蘸上果醬，伸進嘴里，輕輕一咬，感覺酸酸的，脆脆的，讓人覺得好悠閑自在。

來到我家的小朋友，一般很喜歡吃我給他們配制的套餐，因為套餐中不僅有炸雞腳，薯條這些小朋友喜歡吃的，還會送一些很特別的玩具，小朋友一見他們，就會愛不釋手，更重要的是價錢合理，家長樂意。

我為了使自己更受小朋友的歡迎，請了更多的新成員來加盟，到那時，我一定再請小朋友到我家來做客。

月考作文(精華7篇)

寫好作文能力是學生挖掘自己潛力的有效方式之一，作文的情感傳遞和表達能力極強能夠引起讀者的內(nèi)心共鳴。一篇生動感人的作文具有很強的感染力，如何才能寫出讓人過目不忘的作文？我們感謝您的閱讀和喜歡也期待著您與身邊的人一起分享這篇文章。

月考作文 篇1

牛郎牽掛的織女，許先牽掛著白娘子，羅密歐牽掛著朱麗葉，牽掛是一顆心對另一顆心深深的惦記，是連接（親情、友情、愛情）感情的紐帶，牽掛是一份親情，是一縷相思，是一種幸福。牽掛是人與人之間一種最珍貴的情感，它沒有虛偽真真切切，牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。

牽掛是一種實實在在的、真真切切的細節(jié)行為：買一粒藥丸，送一杯熱水是牽掛的表現(xiàn)，問一聲“早上好”，道一句“晚安”，是牽掛的表現(xiàn)，一個電話，一句言。是牽掛的表現(xiàn)。而我就生活在這樣的牽掛中，父母對我的愛是無窮無盡的，就連一次外出，甚至一個動作，父母對我們真是無微不知。

冬天的時候，我上學都要騎自行車，而且那時天還很黑，我覺得沒有什么的，但媽媽爸爸可著急了，騎車時要向右行，要看著車點，天黑要不要拿手電啊，天冷別忘了帶手套，記得把早飯吃上……雖然我覺的他們很嘮叨，但是我知道他們也是為我好啊。父母對我們真是牽掛到了極點啊。

上次軍訓中，因為去的地方比較遠，我拿了一個小包，剛要走，媽媽見了，趕快把我的包拿過來，裝上了衣服，后來又給我買了許多水果和吃的，全給我裝了起來，我說不用拿著莫多，但媽媽不聽又給我裝了許多，還把手機給了我，說有是打電話。我說又不用，但媽媽還是個我裝上了，終于媽媽不裝了才讓我走了。

到了那之后，我正在吃水果忽然電話響了，一看是媽媽啊，問這問那掛了之后。不過10分鐘又是媽媽個我打了電話，這一天了媽媽經(jīng)給我打了很多次，媽媽的心好像飛了過來，時刻牽掛我?？蓱z天下父母心。父母對我們雖然很嘮叨，但我們也不要怨父母，我們要多為父母想一想。

父母的牽掛就是一種特別、溫暖的愛。就像一片云，隨著天空的飛鳥四處漂蕩，縈繞在子女的心中，猶如山間小溪，清澈透明。

月考作文 篇2

用語名稱作用常用特定用語開端用語主要用于文章開頭，表示發(fā)語、引據(jù)為、為了、為著、查、接、頃接、根據(jù)、據(jù)、遵照、依照、按、鑒于、關(guān)于、茲、茲定于、今、隨著、由于。稱謂用語用于表示人稱或?qū)挝坏姆Q謂第一人稱：我、我單位、本人、本公司、我們。第二人稱：你、你局、貴公司。第三人稱：他、該公司、該項目遞送用語用于表示文、物遞送方向上行：報、呈。平行：送。下行：發(fā)、頒發(fā)、頒布、印發(fā)、發(fā)布、下達。引敘用語用于復文引據(jù)悉、接、頃接、據(jù)、收悉。擬辦用語用于審批擬辦擬辦：責成、交辦、試辦、辦理、執(zhí)行。審批：同意、照辦、批準、可行、原則同意。經(jīng)辦用語用于表明進程經(jīng)、業(yè)經(jīng)、已經(jīng)、茲經(jīng)。過渡用語用于承上啟下鑒于、為此、對此，為使、對于、關(guān)于。期請用語用于表示期望請求上行：請、懇請、擬請、特請。平行：請、擬請、特請、務請、如蒙。下行：希、望、尚望、請、希予、勿誤

月考作文 篇3

我是一條魚，我生活在魚缸里。玻璃很透明，透明到不真實，但對我來說，卻很堅硬。

雖說每天有人喂食，有人給魚缸里加幾塊鵝卵石，但是這看似平靜的生活卻并不如意。就拿每天的換水來說吧，雖說“水至清則無魚”的道理使人人皆知，但這一家子還是天天換水。

就算沒有”水至清則無魚”的理論，換水的過程也很難熬，先是把我從水中撈出來，晃得我七葷八素，然后又把我丟到一個塑料盒子里。盒子里可以說是只有幾滴水，等他們把我放回注滿水的魚缸后，新一輪的折磨又開始了，魚缸隨著人的腳步一晃一晃，魚缸里的水也如長江一般波濤洶涌，我被晃得頭暈眼花，身子還不時地撞在玻璃上。每當魚缸終于安頓下來時，我總有一種經(jīng)歷了颶風劫后余生的慶幸。

一天一天，就像換水時流進水管的水一樣，來不及看一眼，就消失得無影無蹤了。長大了的小主人突然心血來潮，要玩一個“大變活魚”，我就被理所當然地撈出了魚缸，被小主人抓到了聚光燈下，舉得高高的，讓所有人看到，證明我只是一條魚。沒錯！我只是一條魚！我不是用來做裝飾的擺設(shè)！我也不是用來玩弄的玩具！也不是用來表演的道具！我在他手中掙扎著，但越是掙扎，握的越緊，我想大聲喊叫，可一條魚是不會發(fā)出聲音，是不會說話的。我只能在心中吶喊，做出無聲的抗議。

當小主人把我舉到最后一個觀眾面前后，終于讓我回到了魚缸。但磨難遠遠沒有到盡頭，他又把魚缸舉起來，剛換過水的魚缸又濕又滑，只聽見一陣玻璃破碎的聲音，我又一次離開了水。我再一次在心中向他們吶喊：我也有生命！我也有尊嚴！一條魚也應該被愛護！但他們僅僅是把我抓起來，我在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，落入了一片黑暗。

我聽見一陣熟悉的音樂——哦，原來只是一個夢。

沒錯，魚，的確是不會說話的，但不代表它沒有想法。天下還有多少不會說話的“魚”在等著人們駐足他們的心頭，傾聽他們的心聲。

大家，有沒有關(guān)注過，身邊還有多少“魚”有苦難言？聽聽魚的聲音吧！

月考作文 篇4

我國有一句俗話‘一寸年光一寸金，寸金難買寸韶華?！€有人說；花有重開日人無在少年’人的青春只有一次，失去了就不再歸來。青春的我們，如一只鳥兒，自由從容的在藍全國飛翔；青春的我們，如一條魚兒，無憂無罏；的生活在情水中游；青春我們?nèi)缫粭l小溪，在青山綠水間流過，他們自由從容，無憂無慮。人們的青春失去時，每當回憶起本身的青春；沒當他回憶起舊事的時候，他不因虛度年華而悔悟，也不因碌碌而為而羞愧。我們在青春的道路上，要好好學習，本身競爭，與別人合作。有這樣一種人；他們總是善于走別人涉足過的路，無邊的估計摧垮不了他們，漆黑的也而今不退他們，他們的心永遠飛在遠方，永不絕步的趕路，最終，他們樂成了，你若問，你是怎樣扛過來的、他們必定會說，我一直覺的路在前線，還有一個更光明我在路的火線，還有一個更光明我在等這我，我要去追趕他，當我遇到“路障時，同樣別人也在追趕他本身的我，他也遇到這個路障，我們便合作想一個設(shè)施——一起去降服，戰(zhàn)勝荊棘，困難。共同打掃路上的阻滯。勇往直前，任何東西都阻止不了我。我會相信我肯定會告成。我們要疼惜目前的韶光，愛惜青春；疼惜本身的大好年華；疼惜好每一次時機；愛惜本身一生的轉(zhuǎn)折點......

我們還要有勇氣有信心，不然我們不僅會取得不了樂成還會失敗的更慘，春的腳步是有情有柔情的，你聽，下的叫不又快又急的來了，秋的腳步是有種上風的，人們都喜歡他，所以我們要疼惜目前的韶光，要愛惜一年的大好韶光。

我們要疼惜年華，要愛惜韶光，要疼惜交情，要疼惜面前的天下，不再有埋怨，不再猶豫。我們一起來用現(xiàn)實行動來實現(xiàn)。

月考作文 篇5

植物的必備五要素：陽光、氣溫、穩(wěn)定的營養(yǎng)、空氣、水，空氣中90%來自海藻植物，如果沒有了水，更不可能有90%的空氣，沒有了水，氣溫也不穩(wěn)定。水的蒸發(fā)，使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽灼傷。水替植物輸送養(yǎng)分;水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài);水參加光合作用，制造有機物;植物不僅滿身是水，作物一生都在消耗水。1公斤玉米，是用368公斤水澆灌出來的，植物將不可能離開水。

我國國寶大熊貓，如果沒有了水，竹子也會不存在，大熊貓將要要餓肚子了!還有其他動物，都會挨餓，影響繁衍后代，不久，毎一族的動物，都會被滅絕。

為了地球母親的存亡，我們要了解我們生活的這個“水球”為什么也會鬧“水荒”;我們應該采取“一水多用”的方法，洗澡節(jié)水、廁所節(jié)水、洗衣節(jié)水;我們應該保護水資源，節(jié)約每一滴水。不然，最后)一滴水會是人類的眼淚。

月考作文 篇6

下午，我和爸爸出去買豆腐。

真的很冷。雖然快過年了，但是街上行人很少。在一個只有幾輛三輪車的大排檔上，有人在吃著喝著“豆芽——豆腐——羊頭”。

我和父親站在一個豆腐攤前，那是一輛三四桶的三輪車。每個桶口冒著白色的蒸汽。我俯下身，看著水桶。水桶底部有三四塊豆腐，上面有冰碴。他們靜靜地等著，但我不知道誰的手會伸進冰冷的桶里。

一個和父親差不多大的中年男人說：“做一個就要多少錢？”"

爸爸向前看了看，說：“五磅?！?/p>

這時，中年人叫了幾聲，于是一個和我差不多大的男孩跑了過來。中年人說：“小子，你跑哪去了？還不趕緊去拿豆腐？”語氣不是很激烈，但也不溫和。

男孩把手從袖子里拿出來，先試了試水溫，然后從嘴里吸了口氣，然后閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，把手伸進桶里，拿起兩塊白豆腐，手立刻就紅了。

當他把水擦在胸口的時候，衣服上多了些冰花。

刺骨的寒風吹來，讓我戴鴨絨手套的手發(fā)麻，但男孩的手又從袖子里被拉了出來，我也不知道我在釣誰的豆腐

我不會讓我的眼淚在打魚吃豆腐的男生面前流?；氐郊?，眼淚終于下來了。

下午，我和爸爸出去買豆腐。

真的很冷。雖然快過年了，但是街上行人很少。在一個只有幾輛三輪車的大排檔上，有人在吃著喝著“豆芽——豆腐——羊頭”。

我和父親站在一個豆腐攤前，那是一輛三四桶的三輪車。每個桶口冒著白色的蒸汽。我俯下身，看著水桶。水桶底部有三四塊豆腐，上面有冰碴。他們靜靜地等著，但我不知道誰的手會伸進冰冷的桶里。

一個和父親差不多大的中年男人說：“做一個就要多少錢？”"

爸爸向前看了看，說：“五磅?！?/p>

這時，中年人叫了幾聲，于是一個和我差不多大的男孩跑了過來。中年人說：“小子，你跑哪去了？還不趕緊去拿豆腐？”語氣不是很激烈，但也不溫和。

男孩把手從袖子里拿出來，先試了試水溫，然后從嘴里吸了口氣，然后閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，把手伸進桶里，拿起兩塊白豆腐，手立刻就紅了。

當他把水擦在胸口的時候，衣服上多了些冰花。

刺骨的寒風吹來，讓我戴鴨絨手套的手發(fā)麻，但男孩的手又從袖子里被拉了出來，我也不知道我在釣誰的豆腐

我不會讓我的眼淚在打魚吃豆腐的男生面前流?；氐郊遥蹨I終于下來了。

月考作文 篇7

做說明文閱讀題時是最讓人頭痛的了，下面有幾種方法幫助解決說明文閱讀題。

閱讀說明文應該抓住以下方面。

（一）．理解說明內(nèi)容，把握說明對象的特征。理解文章內(nèi)容是指明確說明的對象和把握說明對象的特征。所謂特征，就是這一事物區(qū)別于其他事物的標志。閱讀說明文，抓住了說明對象的特征，便掌握了文章的中心。在整體閱讀，理解說明內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可以從以下兩個方面入手把握說明對象的特征。

(1)局部分析，綜合概括。在整體感知全文的基礎(chǔ)上，分析文章組材和選材，段落層次的意義和聯(lián)系，從而綜合歸納出說明事物的特征，如(中國

石拱橋)一文列舉了中國石拱橋中兩個有代表性的例子趙州橋和盧溝橋。我們在分析這兩個例子時，不難發(fā)現(xiàn)這兩座橋雖有不同之處，但卻都

具有形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅固，歷史悠久的共同特點，因此可以綜合概括出中國石拱橋的特征。

(2)抓住關(guān)鍵語句。許多說明文在說明事物時，會明確交待對象的特征，以便于讀者理解和接受。因此，我們要學會抓住這些關(guān)鍵性語句，從而把握說明對象的特征。例如(蘇州園林)一文，一開始就明確交待了蘇州園林的特征務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。抓住了這個關(guān)鍵語句，就把握了說明對象的特征了。

總結(jié)：其實做說明文時，把握說明對象，抓住關(guān)鍵句，綜合概括是重點。