小學(xué)檢討書

小學(xué)檢討書范文。

經(jīng)過(guò)多次篩選，小編精選出了一篇題名為“小學(xué)檢討書”的文章，歡迎您來(lái)到我們的網(wǎng)站閱讀。隨著自我的成長(zhǎng)，撰寫檢討書成為我們必須經(jīng)歷的一部分，這是為了反思違反職責(zé)的行為。

小學(xué)檢討書 篇1

以下是范文網(wǎng)小編為大家整理的未按時(shí)完成作業(yè)（學(xué)生未完成作業(yè)復(fù)習(xí)書）的小學(xué)生復(fù)習(xí)書，供大家閱讀。

尊敬的老師：

您好！

按時(shí)完成作業(yè)是我們學(xué)生每天最基本的任務(wù)。如果我們不能滿足這些基本和簡(jiǎn)單的要求，那我就不能稱為合格的學(xué)生。 ，雖然我知道作業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不難，但是我太貪玩了。別人先做完作業(yè)再去玩，但我不一樣，我是一邊玩一邊做作業(yè)的，有時(shí)我會(huì)把作業(yè)放在戲劇后面，這也導(dǎo)致我每天做作業(yè)的時(shí)間很少。

今天，這是我第一次被老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有按規(guī)定完成。雖然這件事看起來(lái)不大，但也印證了我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)存在問(wèn)題。 ，至少在生活中，我沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上。我知道老師布置的作業(yè)并不多。只要我們?cè)敢饣ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間，我們就可以按要求寫作業(yè)。畢竟我們只是小學(xué)生，老師也不希望我們長(zhǎng)時(shí)間沉浸在作業(yè)中。在寫作上。我非常感謝并同意這一點(diǎn)。我認(rèn)為我們孩子的天性不應(yīng)該被過(guò)度壓抑，但我也明白像我這樣不喜歡作業(yè)的學(xué)生并不多。如果大家都和我一樣，那么大家的成績(jī)肯定不會(huì)提高。學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該堅(jiān)持的事情，但我太愛(ài)玩了，沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在首位，否則我的學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)永遠(yuǎn)一樣。在我們班的中間。

這次被老師批評(píng)沒(méi)完成作業(yè)后，我的心情一直起伏不定。這樣的狀態(tài)從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，因?yàn)槲覜](méi)有被老師多次批評(píng)過(guò)。 ，所以經(jīng)過(guò)這次批評(píng)，我反思了很久，最后得出了自己的想法，就是這種狀態(tài)不應(yīng)該繼續(xù)下去，雖然平日玩得很開心，但這種幸福的代價(jià)就是這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒(méi)能提高。這種狀態(tài)不是我想看到的，所以為了老師和家長(zhǎng)，為了我自己，我真的應(yīng)該改正自己的壞習(xí)慣。平日里，我們班成績(jī)好的同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)。許多人還花時(shí)間做運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我與他們進(jìn)行比較時(shí)，似乎差距太大了。如果我能做到和他們一樣，那我的成績(jī)也不會(huì)太差，所以我在這里下定了決心，我會(huì)摒棄一些雜念，以學(xué)習(xí)為己任，爭(zhēng)取早日拿到成績(jī)?？赡艿?。給它一個(gè)推動(dòng)力！

此致，

致敬！

審稿人：xx

xx, 20xx

棄權(quán)

小學(xué)檢討書 篇2

小學(xué)班干部檢討書

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是某某小學(xué)六年級(jí)某某班的班干部某某，今天我站在這里向大家鄭重檢討。

首先，我要向全班同學(xué)誠(chéng)摯地道歉。作為班干部，我本應(yīng)以身作則、起到榜樣的作用，但是在過(guò)去的一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面做得不夠好，甚至做得很糟糕，給大家?guī)?lái)了不便，給大家造成了困擾和不愉快。對(duì)此，我深感自責(zé)和愧疚。

首先，我要檢討的是在組織班級(jí)活動(dòng)方面。作為一個(gè)班干部，我應(yīng)該積極主動(dòng)地組織和參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，但是我卻忽視了這一點(diǎn)，導(dǎo)致班級(jí)活動(dòng)的質(zhì)量和參與度不高。在上個(gè)月的課間球賽中，我沒(méi)有提前通知大家，導(dǎo)致很多同學(xué)錯(cuò)過(guò)了報(bào)名的機(jī)會(huì)，希望大家能夠原諒我的疏忽。從今往后，我會(huì)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織各項(xiàng)活動(dòng)，確保每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與其中。

其次，我要檢討的是在幫助同學(xué)解決問(wèn)題方面。作為班干部，我應(yīng)該給予同學(xué)們幫助和支持，但是我卻疏忽了這一點(diǎn)，沒(méi)有及時(shí)關(guān)注同學(xué)們的困難和需求。在數(shù)學(xué)課上，有幾位同學(xué)遇到了難題，但是我沒(méi)有及時(shí)向老師反映，導(dǎo)致問(wèn)題沒(méi)有得到解決。我深感愧對(duì)同學(xué)們的信任，以及對(duì)我作為班干部的期望。我會(huì)從現(xiàn)在開始，更加熱心地幫助同學(xué)們解決問(wèn)題，不再讓大家失望。

最后，我要檢討的是在說(shuō)話和表達(dá)方面。作為班干部，我應(yīng)該言行舉止得體，但是在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有時(shí)口無(wú)遮攔，言語(yǔ)不當(dāng)，給大家?guī)?lái)了困擾和傷害。在班會(huì)上，我有時(shí)會(huì)打斷他人發(fā)言，也有時(shí)會(huì)使用不文明的言辭，我對(duì)此表示深深的反省和懊悔。我將會(huì)更加注意我的言行，時(shí)刻提醒自己要用文明、禮貌的語(yǔ)言與人溝通。

雖然我犯了一些錯(cuò)誤，但是我向大家保證，我將會(huì)努力改正，成為一名合格的班干部。我會(huì)更加勤奮，更加用心，更加負(fù)責(zé)，以示對(duì)大家的尊重和對(duì)自己的期望。我會(huì)主動(dòng)與班級(jí)同學(xué)進(jìn)行交流，傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)和建議，積極改進(jìn)自己的不足之處。

最后，我希望全班的同學(xué)們能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我重新證明自己。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)和成績(jī)回報(bào)大家的信任和期望。希望我們能夠團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步，創(chuàng)造出更加美好的班級(jí)氛圍。

謝謝大家！

小學(xué)檢討書 篇3

以下是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生說(shuō)謊復(fù)習(xí)書范文600字（學(xué)生騙老師復(fù)習(xí)書），供大家品嘗。

尊敬的x老師：

您好！

我很抱歉我今天做錯(cuò)了事，我很抱歉你平時(shí)的教誨，我很抱歉我父母教給我的教誨。我的父母和老師從小就教導(dǎo)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不要說(shuō)謊，不要做一些違法的事情。當(dāng)時(shí)我承諾的很明確，但現(xiàn)在我個(gè)人違背了當(dāng)初的承諾。

現(xiàn)在看著我，覺(jué)得很慚愧。我不做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不僅辜負(fù)了我的老師和父母，而且我個(gè)人還違背了我的諾言，撒了一個(gè)謊，成為一個(gè)食言的人。人們。

對(duì)不起，X老師，我今天居然把xx作業(yè)本帶來(lái)了，但是因?yàn)槲业恼{(diào)皮，昨天放學(xué)后我沒(méi)有馬上做完你布置的題。我想起了第x節(jié)課，下課后我加緊補(bǔ)課，但我還是沒(méi)能在你課前完成。我很害怕，不知道如何交出這個(gè)寫了一半的作業(yè)，所以當(dāng)組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)，我謊稱我忘記了作業(yè)。你在課堂上也聽(tīng)了組長(zhǎng)的匯報(bào)，但你沒(méi)有懲罰我。我的同桌發(fā)現(xiàn)我寫了一半的作業(yè)。我為他的提問(wèn)感到羞愧，在他的眼里我成了騙子。

直到那時(shí)，我才意識(shí)到自己做了一件多么愚蠢的事。我不僅背叛了我誠(chéng)實(shí)的信任，而且還拋棄了我的誠(chéng)實(shí)。不信任的看著我，因?yàn)樗臀以?jīng)很親密，可能不會(huì)主動(dòng)把我暴露給你，但我不想僅僅因?yàn)檫@個(gè)就結(jié)束這段友誼，我也不想丟掉我的正直。

現(xiàn)在我交出這篇評(píng)論，向您解釋發(fā)生的事情的來(lái)龍去脈。我希望能得到你和我同桌的同事的原諒。我真的很抱歉我今天早上做錯(cuò)了事。今后，我一定會(huì)改正，不再做這種不誠(chéng)實(shí)的行為。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, 20xx

棄權(quán)

小學(xué)檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

特此以自責(zé)、自責(zé)和內(nèi)疚的態(tài)度向您提交我的評(píng)論，以深刻反省我不做功課的不良作風(fēng)。表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意。

回首自己的錯(cuò)誤，我忘記了本周末老師布置的三份英語(yǔ)試卷，也沒(méi)有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)周日的作業(yè)。結(jié)果，周一交作業(yè)時(shí)我慌了，撒謊了。試卷丟了。

現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)你的嚴(yán)厲批評(píng)，我深刻地意識(shí)到自己存在的嚴(yán)重問(wèn)題。不做作業(yè)，撒謊，充分暴露了我學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，不誠(chéng)實(shí)，做事輕率。面對(duì)墻思考后，我下定決心要徹底改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足。

1、我要認(rèn)真仔細(xì)地重新完成英語(yǔ)試卷作業(yè)，完成后交英語(yǔ)老師修改。

2.鑒于我的錯(cuò)誤給老師工作帶來(lái)的不便，我以后一定要加倍努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。

3. 我必須從這個(gè)錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。以后一定要在上學(xué)前認(rèn)真檢查作業(yè)情況，認(rèn)真完成周末作業(yè)。

最后希望我的英語(yǔ)老師能原諒我的錯(cuò)誤，我一定要加倍努力學(xué)好英語(yǔ)，用實(shí)際行動(dòng)糾正錯(cuò)誤。最后，再次向你道歉。英語(yǔ)老師年輕漂亮。我的錯(cuò)誤讓你生氣，又生氣又生氣。這會(huì)傷害你的臉。我對(duì)此感到非常內(nèi)疚和抱歉。我一定要把英語(yǔ)學(xué)好，讓老師少管我，希望老師能原諒我。

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

小學(xué)檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤深感悲痛。特此深表懺悔，反思說(shuō)謊欺騙人的嚴(yán)重錯(cuò)誤。作為班干部，我應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，也應(yīng)該恪守誠(chéng)信。

這一次，班長(zhǎng)在學(xué)習(xí)期間出去了，老師問(wèn)，我卻幫班長(zhǎng)編了各種借口隱瞞真相。我這樣的行為，是對(duì)班際紀(jì)律的嚴(yán)重違反，也是對(duì)老師的欺騙，是對(duì)老師的不尊重，是對(duì)老師信任的背叛。

我的錯(cuò)誤充分暴露了我學(xué)習(xí)紀(jì)律性差，做人不夠安全，處事經(jīng)驗(yàn)不夠。面對(duì)錯(cuò)誤，我真的很后悔。

為此，我深刻地總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，決心盡我所能去懺悔。

首先，我要正視自己的課間紀(jì)律問(wèn)題，重新認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則和紀(jì)律。從今以后，我不再做任何違反校規(guī)的事情，也不再幫助別人欺騙老師。

其次，針對(duì)我的不誠(chéng)實(shí)，在從這個(gè)錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)后，我會(huì)重新審視自己，盡我所能做不安全的事情。 ，尊重老師。

審稿人：xxx

xx, 20xx

逃課批評(píng)

小學(xué)檢討書 篇6

尊敬的老師：

很抱歉讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上；我不應(yīng)該對(duì)你的話置若罔聞。下面我向大家匯報(bào)一下我們這個(gè)時(shí)代的具體情況。

今天，我們像往常一樣玩游戲。但是今天，我們?nèi)硕?，?dòng)作也很多，打翻別人的椅子和水瓶，有時(shí)關(guān)門不讓別人進(jìn)來(lái)，有時(shí)又把別人撞倒，但總有一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”。在這里我做一個(gè)尖銳的回顧，我不是在扮演我的紀(jì)律委員會(huì)主席的角色，而是在和他們玩。你一次次給我機(jī)會(huì)，我卻一次次讓你失望。我現(xiàn)在很難過(guò)，很難過(guò)讓你失望；很遺憾我沒(méi)能把這位總統(tǒng)做好；很遺憾我一次又一次地放棄了我的機(jī)會(huì)；很傷心……我決定改變主意，做以下事情：

1. 下課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)，課后復(fù)習(xí)或幫助同學(xué)，做有益的運(yùn)動(dòng)，不要玩危險(xiǎn)的游戲游戲。

第二，老師布置的任務(wù)不能耽誤，老師的話千萬(wàn)不能忽視。

第三，我不會(huì)再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì)。

第四，發(fā)揮好作用，不再帶頭做壞事。

這里，我會(huì)嚴(yán)格按照以上幾點(diǎn)去做，以免讓你失望。

審稿人：xxx

日期：xx

小學(xué)檢討書 篇7

尊敬的班主任老師：

您好！

對(duì)不起，我今天跟同學(xué)打架了，您就不要再批評(píng)我了，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我是一開始沒(méi)想那么多，我要是知道打一次架自己受痛也就算了，現(xiàn)在不僅要被您批評(píng)，等我放學(xué)回到家還得接受我父母的打罵。早知道我才不會(huì)跟同學(xué)打起來(lái)呢，這次的事情，雖然不是我先挑釁的，但是的確是我先動(dòng)的手，并且把那個(gè)同學(xué)打成那個(gè)樣子，我現(xiàn)在也是著實(shí)的后悔，老師，對(duì)不起，我下次再也不敢了。

在這所小學(xué)讀了四年的書了，經(jīng)過(guò)兩次分班考試，我都是留在您的手里，這不得不說(shuō)是緣分了，正因?yàn)槿绱耍沂鞘裁幢阅鷳?yīng)該非常的了解，我從來(lái)都不是那種喜歡惹麻煩的學(xué)生，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不拔尖，一直都是處于中上游的水準(zhǔn)，但是我聽(tīng)話懂事啊，一直都非常的遵守校紀(jì)校規(guī)，這次我是真的忍不住了，我沒(méi)有控制好自己的情緒，讓自己憤怒的情趣驅(qū)使著自己的行動(dòng)，直接就上手打人了，我只是想讓他住嘴，但是我選擇錯(cuò)了方式，對(duì)不起，這是我第一次給你惹麻煩，卻直接是打架這么嚴(yán)重的行為，我知道錯(cuò)了。

事情的發(fā)生經(jīng)過(guò)是這樣的，今天第二節(jié)課下課的時(shí)候，我本來(lái)是在認(rèn)真的寫老師給我們布置的作業(yè)，后來(lái)就有兩個(gè)同學(xué)在教室內(nèi)打鬧，跑著跑著就不小心推了我手一下，導(dǎo)致我的作業(yè)本上被我自己劃上了長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆，您要是不信，您可以現(xiàn)在去的課桌上看。但是他好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)，絲毫沒(méi)有跟我道歉的道理，本來(lái)打斷我做作業(yè)的思路就是非常讓我不開心的一件事，我也就忍了，后來(lái)他又因?yàn)榕艿奶爝€是怎么樣，直接把我桌子弄倒了，您知道他對(duì)我說(shuō)什么嗎？罵了我一句，還說(shuō)我桌子為什么那么出來(lái)，是不是想摔死他。我一看到他做錯(cuò)事還這么咄咄逼人的樣子，我一下子就忍不住了，他剛站起來(lái)，我又把他打趴下了……

因?yàn)槲覀兇虻暮軆?，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢上來(lái)拉架，后來(lái)您被同學(xué)們通知了，才得知此事，直接把我兩個(gè)人頭敲了一下，我看到您一下子就跟焉了的花似的，一下子就知道自己做了錯(cuò)事，完全不知所措了，您給我的懲罰我會(huì)嚴(yán)格的去實(shí)行的，別人說(shuō)什么我不管，反正您一直都是我最尊敬的老師，您說(shuō)的話我言聽(tīng)計(jì)從，這次給您帶來(lái)的煩心事，我別提有多愧疚了。老師，希望您千萬(wàn)不要因此對(duì)我有什么不好的印象，我想一直都做您的好學(xué)生，我以后絕對(duì)不會(huì)再打架了，以后就算遇到矛盾，我也會(huì)第一時(shí)間找您解決。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

小學(xué)生打架檢討書

小學(xué)生打架檢討書范文

小學(xué)生打架檢討書

小學(xué)生打架檢討書匯編15篇

打架小學(xué)生檢討書范文集錦10篇

小學(xué)檢討書 篇8

親愛(ài)的xxx：

早在我踏入學(xué)校的時(shí)候，輔導(dǎo)員就提出了三份申請(qǐng)和五份命令，反復(fù)強(qiáng)調(diào)全校學(xué)生缺課早讀。我堅(jiān)定地保證，以后的早讀，除了特殊原因，我一定會(huì)在早讀期間努力學(xué)習(xí)。如果把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)都不能熄滅你對(duì)我的怒火，那整個(gè)太平洋的水能倒出來(lái)嗎？不，所以我相信你可以原諒我這次犯的錯(cuò)誤，希望輔導(dǎo)員能原諒我。

對(duì)不起，輔導(dǎo)員！這次我提出了一個(gè)嚴(yán)肅的原則問(wèn)題。錯(cuò)誤把所有的事實(shí)都說(shuō)成是光天化日之下的武器。

輔導(dǎo)員一再的教導(dǎo)還在我耳邊，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情還在我面前。我深感震驚，也深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)的重要性。

現(xiàn)在，犯了大錯(cuò)，我深感遺憾。經(jīng)過(guò)深刻檢討，我認(rèn)為我的思想深處已經(jīng)隱藏了一個(gè)致命的錯(cuò)誤：我的思想覺(jué)悟不高，對(duì)他人的尊重不夠。以后我會(huì)更加尊重輔導(dǎo)員。嚴(yán)重缺乏對(duì)重要事項(xiàng)的重視。我通常過(guò)著懶惰的生活，如果不是因?yàn)槲姨珣辛恕?/p>

無(wú)論多小，我都辜負(fù)了你的辛勤工作?？次⒉?，思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足。試想，如果我當(dāng)時(shí)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，就不會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤了。所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我，為了達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)有的理解水平，也為了報(bào)答輔導(dǎo)員的辛勤付出，我越來(lái)越意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。為此，我以后一定會(huì)更嚴(yán)格地要求自己，同時(shí)晨讀要睡到很晚，讓自己的言行符合現(xiàn)代大學(xué)生。

作為晨讀的逃課者，覺(jué)得有必要檢討一下自己的行為，所以按照輔導(dǎo)員的要求得到了保質(zhì)保量。深入挖掘自己錯(cuò)誤的根本原因，并認(rèn)識(shí)到可能造成的嚴(yán)重后果。

為了我的深刻理解和良好的表現(xiàn)，希望輔導(dǎo)員能輕視。請(qǐng)繼續(xù)督促我，幫助我改正自己的不足，取得更大的進(jìn)步。 .

以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不缺早讀，積極為班級(jí)貢獻(xiàn)力量，為班級(jí)增光添彩！咨詢師請(qǐng)相信我！

此致，

致敬！

審稿人：xx

xx, 20xx

逃課批評(píng)

小學(xué)檢討書 篇9

以下是范文網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)生復(fù)習(xí)書（小學(xué)生錯(cuò)誤自我反思復(fù)習(xí)書），供大家品嘗。

尊敬的老師：

您好！

我也是來(lái)反思我在學(xué)校犯的一個(gè)錯(cuò)誤。不得違反學(xué)校紀(jì)律。這也是非常糟糕的。不能再做了。

違反紀(jì)律去和同學(xué)打架，確實(shí)是非常有損同學(xué)之間的友誼。其實(shí)我們的矛盾并不大，回想起來(lái)有點(diǎn)可笑，但已經(jīng)嚴(yán)重到可以和同學(xué)吵架了。我也知道自己太沖動(dòng)了，同時(shí)也沒(méi)有考慮打架的后果?，F(xiàn)在，我被老師批評(píng)了。我對(duì)我說(shuō)了很多。有打架，這不是與同學(xué)相處的好方法。當(dāng)你在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)該更多地為你的同學(xué)著想，而不是總是想著打架。更要多包容，多與同學(xué)交流。你不能以如此暴力的方式解決問(wèn)題，同時(shí)，你也不能真正解決問(wèn)題。也讓老師您在我的事情上浪費(fèi)了很多時(shí)間。本來(lái)我是不太注重學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在還在違紀(jì)。可以說(shuō)是讓你更麻煩了。我也意識(shí)到我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我以后不能再犯了。

在反思的過(guò)程中，我也回顧了自己之前犯的錯(cuò)誤。這場(chǎng)斗爭(zhēng)不僅給老師帶來(lái)了麻煩，而且老師還多次將其用于我的學(xué)習(xí)，我的習(xí)慣，以及違紀(jì)。我和我談了很多情況，我也聯(lián)系了我的父母。雖然當(dāng)時(shí)我答應(yīng)不再做，但我還是沒(méi)忍住?，F(xiàn)在想來(lái)，我也很抱歉，老師。你的教導(dǎo)真的不能讓你這么擔(dān)心。上學(xué)的日子也要認(rèn)真學(xué)習(xí)。在課堂上，你不能再發(fā)呆地睡覺(jué)或和你的同學(xué)說(shuō)話。相反，你必須仔細(xì)聽(tīng)，做筆記，課后多和同學(xué)相處，聊天學(xué)習(xí)。我不能做一些壞事，老師，我知道暫時(shí)改變不是那么容易，但希望您能監(jiān)督。這一次我也真正意識(shí)到了自己的一個(gè)錯(cuò)誤，希望你能反省一下。如果你看到一個(gè)錯(cuò)誤，你必須糾正它。只有這樣，才能不讓老師以前的擔(dān)心白費(fèi)，同時(shí)也要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

在這里向同學(xué)們道歉。我的違紀(jì)行為也給同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響，尤其是跟我打架的同學(xué)們。我將不再違反紀(jì)律。也希望老師以后看到我真心認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候，多多指導(dǎo)和監(jiān)督。我也會(huì)盡我所能，不讓你擔(dān)心。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, 20xx

棄權(quán)

小學(xué)檢討書 篇10

以下是范文網(wǎng)整理的小學(xué)生課后樓道打耳光復(fù)習(xí)書（課后鬧劇復(fù)習(xí)書），供大家參考。

尊敬的老師：

您好！

我們?cè)跇堑览?，大肆打架，違反校規(guī)，我錯(cuò)了，樓道是我們交通的主干道，經(jīng)常有人走來(lái)走去，很容易撞到我們?cè)诖蚣艿臅r(shí)候，別人也很容易出事。

起初，我們并沒(méi)有意識(shí)到在走廊打架有什么問(wèn)題。我們沒(méi)有注意學(xué)校里的一些規(guī)則。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，我意識(shí)到對(duì)不起，老師，我真的沒(méi)有。我知道有這個(gè)規(guī)矩，現(xiàn)在知道了，我絕對(duì)不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，我一定會(huì)做好我的本職工作，不犯錯(cuò)誤，不惹事。

走廊里來(lái)來(lái)往往的人，如果我們?cè)谧呃壤锎蚣埽驳絼e人對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很糟糕的。如果影響到他們的安全，那將是非常嚴(yán)重的。也會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓢?yán)重的傷害。我不能犯這樣的錯(cuò)誤。我要做的就是避免這樣的錯(cuò)誤并轉(zhuǎn)身，不要繼續(xù)犯錯(cuò)誤，誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)，影響他人，不要犯這樣的錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤讓老師擔(dān)心，也給老師帶來(lái)了麻煩。對(duì)不起。

以后一定要聽(tīng)老師的話。這次不繼續(xù)教我是我的問(wèn)題，但是因?yàn)槔蠋煹慕逃?xùn)，我知道我的行為有多嚴(yán)重，我也意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤。 ，這樣我才能有信心，以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，我不會(huì)在教室走廊里犯這樣的錯(cuò)誤影響別人，我不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，牢記我的責(zé)任，做我想做的事做好，我會(huì)做好 做好你的工作，做好你的工作，不要犯這樣的錯(cuò)誤。

我也反思了自己的錯(cuò)誤，理解了自己的問(wèn)題。我以后不會(huì)再有這樣的事情發(fā)生了。記住這個(gè)錯(cuò)誤。我們來(lái)這里是為了學(xué)習(xí)，而不是為了犯錯(cuò)。及時(shí)糾正你的錯(cuò)誤。走廊很窄，不是我們打架的地方。這么小的空間里人很多，把人撞倒也不好。會(huì)有嚴(yán)重的后果，這樣的后果很嚴(yán)重，我不能犯這樣的錯(cuò)誤，我會(huì)吸取這樣的教訓(xùn)。了解因果，知道事情的嚴(yán)重性，知道如何做好。我不會(huì)犯錯(cuò)，我保證我會(huì)做一個(gè)好人，我不會(huì)犯任何錯(cuò)誤，我會(huì)做我自己。

請(qǐng)老師放心，我可以向您保證，我永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)，我一定會(huì)努力做一個(gè)好人，不犯錯(cuò)誤，不給老師添麻煩，不給老師添麻煩走廊里，更別說(shuō)撞到了。做一個(gè)好人，做一個(gè)遵守學(xué)生紀(jì)律的人，聽(tīng)老師的話，做自己，不犯錯(cuò)誤。我一定會(huì)改過(guò)自新的，我不會(huì)在樓道里玩耍，也不會(huì)隨時(shí)去樓道里。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, xx, 20xx

棄權(quán)

小學(xué)檢討書 篇11

尊敬的老師：

一想到今天想和同學(xué)吵架的沖動(dòng)，我就不得不冷靜地對(duì)這種沖動(dòng)進(jìn)行自我懲罰。首先，我真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：“我知道錯(cuò)了”

我違反了校規(guī)。學(xué)校要求我們的學(xué)生要互相幫助，努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造學(xué)校的輝煌。但是，我因?yàn)槲业男∈潞屯瑢W(xué)發(fā)生了沖突，我失敗了。學(xué)校的面貌，家人的顏面，老師對(duì)我的一貫教導(dǎo)，在此向您表示深深的歉意。我錯(cuò)了。

我犯了法律，戰(zhàn)斗是原始粗暴的，是人類創(chuàng)造文明的失敗，但我一時(shí)沖動(dòng)犯了這個(gè)錯(cuò)誤。我真誠(chéng)地向社會(huì)表示誠(chéng)摯的歉意，我會(huì)努力改變自己的主觀想法，以免自我控制失衡，犯錯(cuò)誤，對(duì)不起社會(huì)。

在這里向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起，是我的沖動(dòng)造成了這件不文明的事，我不應(yīng)該打你，因?yàn)槟闶俏业耐瑢W(xué)，我不應(yīng)該那樣踢你，因?yàn)槟阋院罂赡苓€是我的朋友。我們還有很長(zhǎng)的路要走。希望我們能一起向?qū)W習(xí)致敬。我們愛(ài)這所學(xué)校，我們應(yīng)該更加愛(ài)我們。中華文明，沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)是學(xué)不好的，我現(xiàn)在已經(jīng)拋棄了沖動(dòng)，對(duì)你們說(shuō)：“同學(xué)們，伸出手來(lái)！我們握手?！?/p>

經(jīng)過(guò)今天的錯(cuò)誤，我意識(shí)到我們不是為一個(gè)人而活。我們有學(xué)校、老師、家人、同學(xué)和朋友。每一件錯(cuò)誤的事情都會(huì)影響我們。對(duì)大家的生活，以及學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的心情，都會(huì)對(duì)大家產(chǎn)生負(fù)面影響，也為老師對(duì)我的積極教育感到羞恥。從今以后，我謹(jǐn)言慎行，絕不為一件小事做錯(cuò)事。理所當(dāng)然的事情來(lái)了，請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)徫医裉斓男袨?。謝謝你給我機(jī)會(huì)承認(rèn)我錯(cuò)了。也感謝你讓我發(fā)現(xiàn)了新的生活?yuàn)W秘。

學(xué)生：xxx

xx，xx，xxxx

小學(xué)檢討書 篇12

以下是范文網(wǎng)編輯分享的800字小學(xué)英語(yǔ)教師英語(yǔ)曠課復(fù)習(xí)信，供大家參考。

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！n4507.cn

沒(méi)想到我的缺勤會(huì)驚動(dòng)你，你還得抽空和我溝通，問(wèn)我有什么特殊情況，希望能幫到我。這讓我很感動(dòng)，我很感激。錯(cuò)誤的。

因?yàn)槲視绻?，幾?jié)英語(yǔ)課不得不停課。因?yàn)槲业牟回?fù)責(zé)任，好幾個(gè)班的幾百人被耽誤了，英語(yǔ)課也停課了。一節(jié)課可能不多，但我一天錯(cuò)過(guò)了十多節(jié)課。這是一部嚴(yán)重的負(fù)面作品。當(dāng)我被你叫到辦公室時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受咆哮了。我沒(méi)想到會(huì)受到關(guān)心和安慰。讓我感到的不是在胡鬧，而是愧疚和羞愧，我很抱歉學(xué)校的關(guān)注。

我們學(xué)校的老師不多。您，校長(zhǎng)，也是受人尊敬的老師。除了每天給我們分配任務(wù)和檢查外，您還花時(shí)間教學(xué)生?？梢哉f(shuō)，時(shí)間很寶貴，我沒(méi)有盡力。學(xué)校的責(zé)任不再是上課的時(shí)候，沒(méi)人看見(jiàn)，不跟大家打招呼，不說(shuō)自己的情況，為所欲為，沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)。行為嚴(yán)重違規(guī)，但校長(zhǎng)不希望我受委屈。我被感動(dòng)了，我錯(cuò)了。

曠工不好，我是說(shuō)?我沒(méi)有曠工的理由。如果一個(gè)人不認(rèn)識(shí)自己的處境，他就會(huì)把曠工當(dāng)作一種很容易犯錯(cuò)誤的做法。這是不負(fù)責(zé)任的行為。我不認(rèn)真，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。更重要的是，小學(xué)是為了讓學(xué)生們玩得開心。我不能為了我的私事影響他們的健康成長(zhǎng)。我要珍惜學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，做好教學(xué)工作。 .

現(xiàn)在離開時(shí)不打招呼，我很生氣。如果有問(wèn)題，我應(yīng)該去找導(dǎo)演征求意見(jiàn)，而不是隨意做決定。我已經(jīng)是一名老師，在進(jìn)校之前，老師的責(zé)任已經(jīng)牢牢記在心里。我也發(fā)誓要為我們學(xué)校和祖國(guó)培養(yǎng)足夠的優(yōu)秀人才。

一開始，我沒(méi)有教好我最終做的事情，甚至擅自逃學(xué)。這種行為傷害了所有一直信任我的人。自從我上學(xué)以來(lái)，我一直受到家人的照顧。我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，我已經(jīng)埋下了這個(gè)錯(cuò)誤的根源。人要認(rèn)清自己，不僅要靠自己的長(zhǎng)處，也要靠自己的短板，找到自己的問(wèn)題，不僅要找到自己的問(wèn)題，還要去實(shí)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

自從入職以來(lái)，我就變得不一樣了。我身上的責(zé)任重?fù)?dān)不是可以輕易甩掉的。包袱很重，所以我要學(xué)會(huì)咬緊牙關(guān)扛著，而不是丟下包袱隨意放手。想離開是我犯過(guò)的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，也是最危險(xiǎn)的錯(cuò)誤。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, xx, 20xx

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檢討書小學(xué)

以下內(nèi)容為幼兒教師教育網(wǎng)編輯精選的“檢討書小學(xué)”，日常生活中，大多數(shù)普通人都會(huì)經(jīng)歷寫檢討書的經(jīng)歷。在寫檢討書時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面以加強(qiáng)自律呢？如對(duì)本篇文章有所感悟，請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址收藏，方便隨時(shí)閱讀或與他人分享！

檢討書小學(xué)(篇1)

尊敬的XXX：

有生以來(lái)第一次寫這所謂的檢討書，以前沒(méi)寫過(guò)，不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒(méi)講過(guò)，有什么地方寫的不到位或說(shuō)的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出！

事情主要是這樣的：一天，我正在認(rèn)真地、積極地聽(tīng)老師講課，可是講到離放學(xué)還有20分鐘的時(shí)候講完了，故回到座位上繼續(xù)我李某人的創(chuàng)作?？苫氐阶簧侠蠋熢跀?shù)“1。2。3”我以為是在講明暗關(guān)系呢，腦子一時(shí)短路沒(méi)坐下去，這一切發(fā)生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了。

經(jīng)過(guò)這件事，我深刻的意識(shí)到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來(lái)了，就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行，不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，最終老師的勞動(dòng)成果，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會(huì)主義而奮斗?。。。。。。。?/p>

我的發(fā)言完了，謝謝

檢討人：xxx

20xx年XX月XX日

檢討書小學(xué)(篇2)

小學(xué)一年級(jí)檢討書模板

親愛(ài)的老師：

您好！我是您的學(xué)生XXX，今天我要寫這一篇檢討書，反思自己在小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和行為上的問(wèn)題，以及為之后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)制定計(jì)劃。

首先，我想反思的是我的學(xué)習(xí)態(tài)度和注意力集中的問(wèn)題。在上課時(shí)，我有時(shí)會(huì)分心，注意力不集中，導(dǎo)致對(duì)老師的教導(dǎo)和課堂內(nèi)容沒(méi)有很好地理解和記住?；叵脒@一年來(lái)，在課堂上我常常做了一些其他事情，例如玩耍、和同學(xué)交談或者思維漫游，這讓我錯(cuò)過(guò)了很多重要的知識(shí)點(diǎn)。為了改善這個(gè)問(wèn)題，我決定在學(xué)習(xí)時(shí)將手機(jī)放在一邊，專心地聽(tīng)老師講課。我也會(huì)積極參與課堂上的討論和思考，提高對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

其次，我要反思的是我的待人接物和團(tuán)隊(duì)合作能力。有時(shí)候，我在與同學(xué)相處時(shí)，可能會(huì)有一些沖動(dòng)或者針鋒相對(duì)的行為，這讓我們的關(guān)系變得緊張。我意識(shí)到這種行為是不對(duì)的，我應(yīng)該尊重別人的意見(jiàn)和感受。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)試著學(xué)會(huì)換位思考，更加理解和體諒他人。在團(tuán)隊(duì)合作方面，我會(huì)更加積極主動(dòng)地參與，尊重每個(gè)人的貢獻(xiàn)，相互配合，提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。

再次，我要反思的是我的作業(yè)和復(fù)習(xí)問(wèn)題。有時(shí)候，我在完成作業(yè)上比較拖延，因?yàn)槲铱偸前淹嫠：头潘煞旁诘谝晃?，?dǎo)致沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)。此外，在復(fù)習(xí)方面，我沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，經(jīng)常會(huì)把復(fù)習(xí)拖到前一天，這樣會(huì)影響我的學(xué)習(xí)效果。為了改正這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃制定一個(gè)合理的作業(yè)時(shí)間表，并且嚴(yán)格遵守它。在復(fù)習(xí)方面，我會(huì)每天堅(jiān)持一定的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，將知識(shí)牢固掌握。

最后，我要反思的是我對(duì)自己的要求不夠高的問(wèn)題。有些時(shí)候，我對(duì)自己的成績(jī)和表現(xiàn)沒(méi)有足夠的要求，導(dǎo)致自己的進(jìn)步速度緩慢。我明白只有給自己設(shè)定高目標(biāo)，并付諸努力去實(shí)現(xiàn)，才能不斷進(jìn)步。因此，我會(huì)給自己設(shè)定一些具體的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃和策略去實(shí)現(xiàn)它們。

總結(jié)起來(lái)，我在小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和行為上存在著學(xué)習(xí)態(tài)度和注意力集中、待人接物和團(tuán)隊(duì)合作能力、作業(yè)和復(fù)習(xí)、要求不夠高等問(wèn)題。為了改正這些問(wèn)題，我制定了相關(guān)的改進(jìn)計(jì)劃，并且會(huì)付諸行動(dòng)。我會(huì)努力改變自己，成為一個(gè)更加優(yōu)秀、更加合格的小學(xué)生。

謝謝老師的關(guān)心和教導(dǎo)，我會(huì)努力改正自己的不足，爭(zhēng)取在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中有所進(jìn)步！

此致

敬禮

XXX

檢討書小學(xué)(篇3)

尊敬的老師：

您好！

我在上網(wǎng)課的時(shí)候，還顧著玩游戲，導(dǎo)致老師給我提問(wèn)，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我這樣上課不認(rèn)真的行為是不好的，我也是要來(lái)檢討，并且保證以后是要認(rèn)真聽(tīng)課的。

在家里待得時(shí)間真的蠻久的，父母從學(xué)校拿回來(lái)教材，我是翻了翻，但是卻還是沒(méi)有什么太大的心思來(lái)學(xué)習(xí)，直到上了網(wǎng)課，雖然我也是準(zhǔn)備好了，按時(shí)的打卡，來(lái)聽(tīng)課，但是其實(shí)我也就是覺(jué)得新奇而已，開始的幾堂課還想看看老師在直播之中是怎么樣的，但是過(guò)了那段新奇勁，我就不想上課了，而且也是沒(méi)有老師就在旁邊監(jiān)督，父母也是需要去上班了，偶爾雖然會(huì)問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況，但是大多數(shù)的時(shí)間，都是我在對(duì)著屏幕，我也是不想這樣子，于是就自己也是玩起了游戲。

我很懊惱這次被老師發(fā)現(xiàn)了，但是也是有些慶幸，讓我意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤，上課不專心的來(lái)聽(tīng)講，無(wú)論是在學(xué)校里面，或者是在家里，其實(shí)都是不好的.，這樣的習(xí)慣不能夠去養(yǎng)成，雖然我還沒(méi)有徹底的覺(jué)得假期結(jié)束了，但是既然開始了直播的網(wǎng)絡(luò)課程，那么還是要認(rèn)真的聽(tīng)聽(tīng)課的，畢竟不聽(tīng)課的話，什么都是學(xué)不到的，而且其實(shí)也算是已經(jīng)開學(xué)了，既然上課，就要認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)，無(wú)論是不是有老師的一個(gè)監(jiān)督，并且以前老師也是跟我們說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)方面是需要自覺(jué)的，不能老是靠老師來(lái)督促，只有自己自覺(jué)的去學(xué)習(xí)了，那么才能學(xué)到知識(shí)，才能讓自己的收獲更多。

在上網(wǎng)課的這段日子里我也是了解了其他同學(xué)的一些學(xué)習(xí)情況，有些的確覺(jué)得不太適應(yīng)，有些覺(jué)得有意思，但更多的是上課都是認(rèn)真的聽(tīng)講的，我要向他們學(xué)習(xí)，好好的來(lái)聽(tīng)課，不能再玩手機(jī)了。老師的批評(píng)我也是會(huì)認(rèn)真的接受，好好的在今后的課堂上做好筆記，不懂的問(wèn)題也是來(lái)問(wèn)老師，把在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間認(rèn)真的去對(duì)待，最好是養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，對(duì)待學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué)的習(xí)慣，這樣到了學(xué)校里面，即使老師不監(jiān)督我，我也是能學(xué)好的，對(duì)于我的學(xué)習(xí)以及成長(zhǎng)都是很有幫助的，這次的疫情，可以說(shuō)讓我們學(xué)習(xí)受到了一些影響，但是在家學(xué)習(xí)也是一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我們得到過(guò)更多的鍛煉，學(xué)會(huì)拒絕誘惑，懂得自主的去學(xué)是很重要的一件事情。

老師，以后的課堂，請(qǐng)您相信，我會(huì)專心聽(tīng)講的，會(huì)把我該做的做好，主動(dòng)的來(lái)搞好在家這段日子的學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書小學(xué)(篇4)

尊敬的班主任老師：

您好！我是懷著愧疚和忐忑的心情向您遞交的檢討書，來(lái)對(duì)自己不文明的行為表示抱歉，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，說(shuō)臟話是一種很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這樣不僅顯得我素質(zhì)低，還會(huì)影響同學(xué)之間的敢感情，我一定會(huì)改正的。

對(duì)此，我感到萬(wàn)分愧疚與難過(guò)。昨天下午您找我談話，當(dāng)面指出了我的缺點(diǎn)與不足。經(jīng)過(guò)徹夜地反省，我感到無(wú)地自容、慚愧不已，恨不得立馬找一個(gè)樹洞鉆進(jìn)去。

可是我又想到，身為一名當(dāng)代男青年，深受國(guó)家的栽培，深受父母的養(yǎng)育，面對(duì)錯(cuò)誤就這樣一蹶不振是不行的。我應(yīng)該拿出一名男子漢的勇氣與決心，堅(jiān)決地與“說(shuō)臟話”這一不良行為說(shuō)“不”！堅(jiān)決與不文明行為告別！

總的來(lái)說(shuō)，我在此向老師鄭重保證：從今以后再也不說(shuō)臟話了，我將牢記本次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，牢記老師的教誨，努力爭(zhēng)取成為一個(gè)講文明、懂禮貌、求上進(jìn)、立新風(fēng)、知榮辱的新時(shí)代好青年。

此致！

檢討人：

X年XX月XX日

檢討書小學(xué)(篇5)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是貴校XXX小學(xué)的一名小學(xué)教師XXX。今天，我寫此篇檢討書，對(duì)我不當(dāng)行為進(jìn)行反思和檢討，并表達(dá)我對(duì)違規(guī)補(bǔ)課的態(tài)度。回首過(guò)去，我不得不承認(rèn)，我在教學(xué)過(guò)程中犯下了一些錯(cuò)誤，并無(wú)意間違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，以及科學(xué)的教育方法。因此，我深感愧疚和自責(zé)，愿以此書表明我對(duì)違規(guī)行為的深深懺悔和誠(chéng)摯的道歉。作為一名小學(xué)教師，我應(yīng)該時(shí)刻以學(xué)生的成長(zhǎng)為中心，注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。然而，因?yàn)槲覀€(gè)人的淺薄經(jīng)驗(yàn)和心理無(wú)底線地追求升學(xué)率，我在過(guò)去的教學(xué)過(guò)程中疏忽了學(xué)生的身心健康，過(guò)分強(qiáng)調(diào)了應(yīng)試成績(jī)，導(dǎo)致了許多不良后果。我意識(shí)到，這種追求不僅對(duì)學(xué)生造成了巨大的壓力，也對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生了負(fù)面的影響。更讓我痛心的是我違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，私自給學(xué)生補(bǔ)課。我承認(rèn)，我曾為了提高學(xué)生成績(jī)，無(wú)視教育教學(xué)的正常流程，隨意制定課程，增加額外的課外輔導(dǎo)時(shí)間。雖然一時(shí)看似給學(xué)生提供了更多機(jī)會(huì)，但這種不規(guī)范的補(bǔ)課行為破壞了學(xué)習(xí)的秩序，加劇了孩子們的負(fù)擔(dān)，并造成了教育資源的浪費(fèi)。對(duì)此，我深感懊悔和羞愧。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，孩子們的成長(zhǎng)是我們的責(zé)任和使命。然而，我并沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我追求表面上的榮譽(yù)和稱號(hào)，忽視了教育的本質(zhì)。我沒(méi)有通過(guò)提高教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)技能來(lái)幫助學(xué)生，反而采取了一些不負(fù)責(zé)任的行為，我深感對(duì)不起孩子們和家長(zhǎng)們的信任。然而，我也希望能夠在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為，加強(qiáng)對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)和理解。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)科學(xué)的教育方法，耐心地引導(dǎo)學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)，才能真正幫助他們?nèi)〉贸晒?。因此，我在此向?qū)W校做出如下承諾：首先，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和教育教學(xué)要求，杜絕一切違反規(guī)定的行為，不再進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課和其他不當(dāng)行為。其次，我將加緊學(xué)習(xí)和提高自己的教育教學(xué)水平，深入研究教育理論，并將其融入到自己的日常教學(xué)中，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。最后，我將積極與家長(zhǎng)合作，建立良好的家校關(guān)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同努力為孩子們的成長(zhǎng)搭建良好的環(huán)境。通過(guò)這次反思和檢討，我深切意識(shí)到教師的職業(yè)道德和素養(yǎng)對(duì)學(xué)生的重要性，我將追求卓越，克服困難，做一名合格的小學(xué)教師。我再次對(duì)我的行為表示深深懺悔，并請(qǐng)求學(xué)校給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。同時(shí)，也請(qǐng)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)們繼續(xù)關(guān)心和支持我的工作，幫助我改正過(guò)去的錯(cuò)誤，共同將教育工作做得更好。最后，再次向?qū)W校表達(dá)我深深的歉意和誠(chéng)摯的道歉。我發(fā)自內(nèi)心地希望學(xué)校能夠再次給予我機(jī)會(huì)，我將不辜負(fù)你們的期望，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)我的全部力量。敬禮！XXX

檢討書小學(xué)(篇6)

小學(xué)班干部檢討書

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！我是XXX班的班長(zhǎng)（或者其他干部職位）。今天，我寫這封檢討信是為了反省自己在擔(dān)任班干部期間的不足和錯(cuò)誤，同時(shí)也是為了向大家道歉。

首先，我意識(shí)到作為一名班干部，我應(yīng)該起到帶頭作用。然而，在過(guò)去的一段時(shí)間里，我常常做出一些不好的示范，沒(méi)有展示出良好的行為榜樣。舉個(gè)例子，有時(shí)候我會(huì)遲到，甚至替代老師做一些不應(yīng)該我做的事情。這讓我深感慚愧，因?yàn)樽鳛榘喔刹?，我?yīng)該保持準(zhǔn)時(shí)和尊敬老師的態(tài)度。我誠(chéng)摯地向老師和同學(xué)們道歉，對(duì)我的不負(fù)責(zé)任和粗心大意表示抱歉。

其次，我還意識(shí)到作為班干部，我有責(zé)任幫助其他同學(xué)。然而，在過(guò)去的一段時(shí)間里，我沒(méi)有盡到我應(yīng)盡的責(zé)任，沒(méi)有積極參與到班級(jí)活動(dòng)和同學(xué)們的問(wèn)題當(dāng)中。相反，我只關(guān)注自己的事情，忽略了其他同學(xué)的需要。這是我的失職，我真誠(chéng)地向大家道歉，希望得到大家的原諒。我將努力改正這種錯(cuò)誤，更加關(guān)心并關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的需要。

最后，作為班干部，我應(yīng)該有團(tuán)結(jié)合作的精神。然而，我不可否認(rèn)，在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有時(shí)會(huì)發(fā)表一些不恰當(dāng)?shù)难哉?，影響了班?jí)的和諧氛圍。我誠(chéng)心地向受到我不當(dāng)言行影響的同學(xué)們道歉，我會(huì)注意自己的言行，并在未來(lái)更加注重團(tuán)結(jié)和和諧。

通過(guò)這次檢討，我意識(shí)到作為班干部，我責(zé)任重大，要求更高。我將認(rèn)真對(duì)待這份職責(zé)，并嚴(yán)格要求自己。我將時(shí)刻保持良好的作風(fēng)，關(guān)心每個(gè)同學(xué)，幫助他們解決問(wèn)題，同時(shí)也盡自己最大的努力，使班級(jí)充滿團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

最后，我想再次向老師和同學(xué)們表示我的歉意和愧疚之情。我深刻懺悔自己的錯(cuò)誤，并承諾在未來(lái)會(huì)更加努力，做好自己的本職工作。

謝謝大家的包容和理解！

XXX班 班長(zhǎng)（或其他干部職位）

日期

小學(xué)檢討書

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。只不過(guò)，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)檢討書【篇1】

小學(xué)生抄作業(yè)檢討書

尊敬的老師：

您好！我是您班上的一名小學(xué)生，寫這篇檢討書是為了反省自己抄作業(yè)的不良行為并承諾今后再也不重蹈覆轍。

在這里，我要真誠(chéng)地向您道歉。對(duì)不起，我明白自己的行為是錯(cuò)誤的，并對(duì)我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)不起。以前，由于懶惰和貪圖安逸，我總是選擇抄同學(xué)的作業(yè)。這一不良習(xí)慣開始于小學(xué)二年級(jí)，隨著時(shí)間的推移，漸漸成為了我的一種不可抑制的行為，直至被您發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，這是我人生中一段非常糟糕的經(jīng)歷，也是我最大的懊悔。

我深深意識(shí)到抄作業(yè)是一種不道德的行為。抄作業(yè)不僅僅是對(duì)我個(gè)人發(fā)展的阻礙，也對(duì)我同學(xué)造成了不公平。通過(guò)抄作業(yè)，我雖然可以得到一個(gè)好成績(jī)，但這個(gè)成績(jī)并不屬于我的，而是我的同學(xué)努力工作的結(jié)果。我的行為剝奪了他們努力所得的成果，這是對(duì)他們付出的不尊重和不公平。我深感愧疚，我沒(méi)有遵守誠(chéng)實(shí)守信的原則，也沒(méi)有做到平等互助。

抄作業(yè)也嚴(yán)重阻礙了我的學(xué)習(xí)。抄作業(yè)使得我沒(méi)有真正理解并消化所學(xué)的知識(shí)。在課堂上，我始終處于被動(dòng)接受的狀態(tài)，不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)和獨(dú)立思考。這樣，我失去了提高知識(shí)水平和培養(yǎng)批判性思維的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)期以來(lái)，我沒(méi)有養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力，這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展是一種巨大的阻礙。

我對(duì)抄作業(yè)給我的同學(xué)和家長(zhǎng)帶來(lái)的困擾深感抱歉。我的行為會(huì)導(dǎo)致他們對(duì)我的失望和不滿，進(jìn)一步削弱他們對(duì)我的信任。同時(shí)，我也給家庭帶來(lái)了額外的壓力和困擾。我的家長(zhǎng)一直在為我?jiàn)^斗著，他們希望我能取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，未來(lái)有出息。而我卻用抄作業(yè)的方式欺騙他們，虧欠了他們對(duì)我的期望和付出。我深感內(nèi)疚和痛心，我不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的殷切期待。

作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確誠(chéng)實(shí)守信的重要性，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從今天起，我鄭重承諾，我將堅(jiān)決摒棄抄作業(yè)的不良習(xí)慣。我將主動(dòng)參與課堂討論，勇敢發(fā)表自己的想法。我會(huì)提高自己獨(dú)立學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力，努力掌握知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。同時(shí)，我也將積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我將以實(shí)際行動(dòng)，重新贏得同學(xué)和家長(zhǎng)的信任和尊重。

尊敬的老師，我誠(chéng)摯地向您道歉并衷心希望得到您的原諒。我將牢記這次教訓(xùn)，把它作為我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，重新開始。我會(huì)用堅(jiān)持與努力來(lái)鑄就未來(lái)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。再次向您道歉并向您保證，我將努力改正錯(cuò)誤，正視自己，從而成為一個(gè)對(duì)得起社會(huì)、對(duì)得起自己的人！

衷心感謝您的指導(dǎo)和批評(píng)。

您的學(xué)生

xxx

小學(xué)檢討書【篇2】

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，我在上課沒(méi)有聽(tīng)老師講課，而是在開小差，還撕壞了書籍，沒(méi)把學(xué)校的規(guī)矩、把老師平常對(duì)我們的教育放在心上，經(jīng)過(guò)了反省之后，我對(duì)自己的行為感到非常的羞愧。所以寫下了這份檢討書，總結(jié)一下自己犯下的錯(cuò)誤，也希望能夠得到老師的原諒。

最近我們學(xué)校開始流行了用紙疊飛機(jī)，把紙飛機(jī)從手里用力的扔出去，看誰(shuí)的那個(gè)飛的更遠(yuǎn)，但紙張?zhí)^(guò)脆弱，用紙疊成的飛機(jī)也一樣脆弱，飛不了幾次就會(huì)損壞。因此我們不得不經(jīng)常撕一些紙用來(lái)疊飛機(jī)，大部分人都是用寫完了的作業(yè)本疊的飛機(jī)，但作業(yè)本總有用完的時(shí)候，當(dāng)寫完了的作業(yè)本用完了的時(shí)候，我就把主意打到了我的課本上。含有知識(shí)點(diǎn)的文章當(dāng)然是不能撕的，但在我們的課本上，開頭的幾頁(yè)和最后的幾頁(yè)都是些我們不需要學(xué)習(xí)的東西，于是我就把一本書的開頭和最后幾頁(yè)撕下來(lái)。

有時(shí)候短短的下課十分鐘根本不夠我們玩，因此在上課時(shí)我的心思還在玩上面，今天上語(yǔ)文課時(shí)就是這樣的。在語(yǔ)文課上，由于老師要求我們背誦的課文我已經(jīng)背完了，于是我就開起了小差，從抽屜里拿出一本書，把開頭幾頁(yè)和最后幾頁(yè)撕了下來(lái)，疊成幾個(gè)紙飛機(jī)，等到下課時(shí)就可以直接拿出去玩了。沒(méi)想到我撕書疊飛機(jī)的這一幕落在了您的眼里，您走到我桌旁時(shí)我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，等到別人提醒我時(shí)我才看到您，您看向我的眼神里有著毫不掩飾的失望，看到這個(gè)眼神的那一刻我就知道自己錯(cuò)了。您沒(méi)有顧忌當(dāng)時(shí)是在時(shí)刻，直接開始批評(píng)起我來(lái)，不過(guò)您說(shuō)的很對(duì)，書本是知識(shí)的承載體，我不應(yīng)該因?yàn)樽约阂粫r(shí)的玩樂(lè)而且撕毀書籍，而且我們把書疊成紙飛機(jī)是不屬于環(huán)保行為的。

您批評(píng)了我之后我就沒(méi)再和那些同學(xué)疊紙飛機(jī)了，看著自己顯得有些破爛的書，我覺(jué)得非常的后悔。我雖然成績(jī)不是很好，但我一直也沒(méi)有干出什么太出格的事情，這樣被老師批評(píng)我也是第一次，所以我的心里下定決心，一定要改正自己，雖然現(xiàn)在老師對(duì)我失望，但以后的日子還長(zhǎng)，我會(huì)用實(shí)際的行動(dòng)再次贏回您的信任。這一次還請(qǐng)您原諒我，我保證我以后不會(huì)再撕書，不會(huì)再盲目的跟著別人玩鬧，做事之前先考慮這件事可不可以做，考慮好后果再去做。

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)檢討書【篇3】

尊敬的老師：

您好！

十分抱歉，發(fā)生了這樣的事，我向您道歉，也向全班同學(xué)道歉，我昨天晚上沒(méi)有打掃教室衛(wèi)生，導(dǎo)致今天早自習(xí)學(xué)生會(huì)來(lái)檢查的時(shí)候被扣分，說(shuō)真的，到扣分的那一刻我都忘了昨天是我搞的衛(wèi)生，當(dāng)您詢問(wèn)昨天的值日生是誰(shuí)的時(shí)候，我還在心里暗自嘲諷了一下“這是哪個(gè)不長(zhǎng)記性的啊，玩到忘了打掃教室衛(wèi)生，這下要倒霉咯”。結(jié)果班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)指著我大聲的說(shuō)出了我的名字，我懵了，我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都傻了，怎么這么快就輪到我了，班長(zhǎng)還說(shuō)昨天晚上叫都叫不住我。對(duì)于這件事的發(fā)生我很難過(guò)，也很抱歉，我對(duì)不起大家，是我忘了打掃教室了，那個(gè)人就是我沒(méi)錯(cuò)了。

教室的衛(wèi)生是很好打掃的，雖然大家在教室上課，人很多，但是學(xué)院嚴(yán)令禁止過(guò)不準(zhǔn)帶早餐或者中午帶飯到教室去吃，我們也會(huì)很自覺(jué)的把自己吃的零食包裝袋扔在自己的課桌里，一般教師的地上不會(huì)有什么垃圾，所以打掃起來(lái)也是極其輕松的，就是用黑板擦擦擦黑板，然后用濕抹布把黑板再擦一遍，把黑板擦上的粉筆灰清理掉，把地上的灰塵還有粉筆頭之類的打掃好，在把垃圾桶里的垃圾倒掉就完事了，而我卻連這點(diǎn)小事都沒(méi)完成。

老師我真不是偷懶，我是真的不知道昨天就輪到我了，我昨天晚自習(xí)太迷糊了就睡著了，一聽(tīng)到下課鈴我就離開教室回寢室睡覺(jué)去了，隱隱約約是有聽(tīng)到班長(zhǎng)叫我留下來(lái)搞衛(wèi)生，我因?yàn)椴幌氲认抡n人多，樓道擁擠，我就一下課飛奔回的寢室，可能是我跑的太快了，就沒(méi)聽(tīng)到班長(zhǎng)叫我，對(duì)不起。因?yàn)樵谖业挠∠罄餂](méi)那么快就輪到我打掃衛(wèi)生，我就沒(méi)管沒(méi)顧，誰(shuí)知道我坐在我前面的十個(gè)人因?yàn)橐獏⒓訉W(xué)校十天后的文藝晚會(huì)，晚自習(xí)的時(shí)候就排練去了，他們有事去了，當(dāng)然就輪到我搞衛(wèi)生了。

這件事說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是我自身的問(wèn)題，是我無(wú)視了班長(zhǎng)的提醒，沒(méi)有打掃衛(wèi)生，才導(dǎo)致班上被扣分的，這點(diǎn)我想得很明白，我沒(méi)資格責(zé)怪任何一個(gè)人，您懲罰我是應(yīng)該的。為了表示我對(duì)大家的歉意，我請(qǐng)求打掃一個(gè)月的教室衛(wèi)生，不需要任何人的幫助，如果在這一個(gè)月里我在此被扣分，我就打掃一個(gè)學(xué)期的教室衛(wèi)生，并且隨你處置。

老師，我這次真的是無(wú)心的，我以前遇到打掃衛(wèi)生的活什么時(shí)候退縮過(guò)，什么時(shí)候沒(méi)有完美的完成過(guò)，這次是忘了，不然真不會(huì)被扣分，您要是對(duì)我提出的懲罰不滿意，您可以隨時(shí)更改的，我都虛心接受，沒(méi)有絲毫怨言，只求您和班上的同學(xué)們能原諒我這一次。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)檢討書【篇4】

親愛(ài)的爸爸媽媽：

您們好！

很對(duì)不起，我辜負(fù)了你們的信任，在你們的心里我的信譽(yù)下降了，使你們認(rèn)為我不再是值得你們相信的好孩子了。

事情是這樣子的，今天你要我去房間寫作業(yè)，可是我卻沒(méi)有在房間寫作業(yè)，而是在玩手機(jī)，你們看到的就是這樣子的，可是我也不是完全沒(méi)有寫作業(yè)，而是我寫了一會(huì)作業(yè)，才開始玩的手機(jī)，我知道這件事是我做的不該。我也知道我們家是個(gè)非常民主的家庭，如果我想玩手機(jī)我完全可以在寫完作業(yè)之后，向媽媽申請(qǐng)玩一會(huì)手機(jī)，媽媽也是會(huì)同意的，我知道我最大的錯(cuò)誤并不是沒(méi)有寫作業(yè)在玩手機(jī)，我最大的錯(cuò)誤還是借著在寫作業(yè)的名義躲起來(lái)偷偷的玩手機(jī)，對(duì)此我感到非常的羞愧以及十分后悔，我自認(rèn)為很聰明的將手機(jī)藏在書本下面，然后假借著在寫作業(yè)的名義，實(shí)際上玩手機(jī)，我以為這一行為不會(huì)被你們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你們?cè)缫巡煊X(jué)，只是在等著我自己來(lái)承認(rèn)，在我走出房門的時(shí)候，你們還問(wèn)我有沒(méi)有認(rèn)真的寫作業(yè)，我還信誓旦旦的說(shuō)有的，那時(shí)候我就應(yīng)該發(fā)覺(jué)你們是在等我自己承認(rèn)，最后見(jiàn)我死不承認(rèn)的樣子，你們瞬間就嚴(yán)肅了起來(lái)。事后，爸爸要我去房間面壁思過(guò)的時(shí)候我就已經(jīng)有在心里深刻的反省自己的過(guò)錯(cuò)了，我知道從我放寒假的那天開始，你們就跟我制定了什么時(shí)候玩手機(jī)，什么時(shí)候做作業(yè)的規(guī)定，而且也規(guī)定了在該做作業(yè)的時(shí)候就應(yīng)該把自己全部的精力都放在作業(yè)上，不能有其他的歪心思，但是我還是犯了這種錯(cuò)誤。

對(duì)不起，爸爸，對(duì)不起，媽媽。我知道自己做錯(cuò)了，希望你們能夠原諒我，并且重新相信我，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再在學(xué)習(xí)的時(shí)候做其他影響學(xué)習(xí)的事情，我知道作為一個(gè)學(xué)生最大的事情就是學(xué)習(xí)，而且家里也不專制的家庭，也是會(huì)有勞逸結(jié)合的時(shí)候，所以對(duì)于這么好的家庭

我還不認(rèn)真學(xué)習(xí)，將心思放在其他的事情上，真的很不應(yīng)該，所以我以后決定，每天多做一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，這一個(gè)小時(shí)從我玩耍休息的時(shí)間里扣除，希望這樣子能夠證明我已經(jīng)知道錯(cuò)了，另外，我在此向你們兩個(gè)人保證，如果這種事情還有下次，你們就把我的手機(jī)沒(méi)收，以后都不能玩了。請(qǐng)你們相信我，我依舊還是值得你們期待，值得你們信任的XXX。對(duì)不起，爸爸媽媽。我愛(ài)你們，爸爸媽媽。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

小學(xué)檢討書【篇5】

小學(xué)安全檢討書

尊敬的校長(zhǎng)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是小學(xué)六年級(jí)一班的學(xué)生小明。今天我站在這里寫這篇《小學(xué)安全檢討書》，是為了反思我在安全方面的問(wèn)題，提醒自己和大家重視生活中的安全。

我要反思的是關(guān)于交通安全的問(wèn)題。回想起去年發(fā)生的一次交通事故，我深感自己的無(wú)知和不重視，也看到了在交通安全方面存在的問(wèn)題。我意識(shí)到我經(jīng)常在馬路上玩耍，不按規(guī)定過(guò)馬路，不看紅綠燈，甚至亂穿馬路。這樣的行為給自己和他人的生命安全帶來(lái)了巨大的隱患。我應(yīng)該時(shí)刻牢記紅綠燈的規(guī)定，遵守交通標(biāo)志的指示，不隨意穿越馬路，尤其是在高峰期和復(fù)雜的路況下。同時(shí)，我也會(huì)積極向身邊同學(xué)宣傳交通安全知識(shí)，希望每個(gè)人都能做到文明出行，共同營(yíng)造一個(gè)安全的道路環(huán)境。

我要反思的是關(guān)于自己的個(gè)人安全問(wèn)題。我意識(shí)到在學(xué)校和生活中存在著許多安全隱患，例如不能隨意使用火源，不能亂玩電器設(shè)備，不擅自接觸尖銳物品等。我曾經(jīng)在家玩火時(shí)，不小心燒壞了一件衣物，這讓我明白了火的危險(xiǎn)性。從那以后，我堅(jiān)決不再玩火，并向身邊的同學(xué)們傳達(dá)了這個(gè)安全知識(shí)。我還要時(shí)刻提醒自己要做到節(jié)約用電，安全使用電器，避免電源線和電器造成的觸電傷害。同時(shí)，我要遠(yuǎn)離尖銳物品，避免不必要的傷害。

我要反思的是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題。如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，然而我也看到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。我時(shí)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)，而忽視了網(wǎng)絡(luò)中存在的安全風(fēng)險(xiǎn)。我有時(shí)會(huì)不小心點(diǎn)開一些不安全的鏈接，導(dǎo)致電腦受到病毒的侵害。這次反思讓我認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)如何判斷鏈接的安全性，如何保護(hù)自己的個(gè)人信息，避免財(cái)產(chǎn)和隱私受到侵犯。

通過(guò)這次檢討，我深刻認(rèn)識(shí)到了在生活中，安全是最重要的。各種各樣的事故時(shí)刻提醒著我們，只有保持警惕，才能保護(hù)好自己和身邊的人。我將從自身做起，時(shí)刻牢記相關(guān)安全知識(shí)，積極向身邊的同學(xué)們宣傳，爭(zhēng)取將安全文明的生活理念深入大家的心中。

謝謝大家的聆聽(tīng)！

小學(xué)檢討書【篇6】

小學(xué)班干部檢討書

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我來(lái)寫一篇關(guān)于小學(xué)班干部檢討書的文章，希望能夠詳細(xì)、具體且生動(dòng)地表達(dá)出我的思考與反省。

我要檢討的是我的責(zé)任心。作為班干部，我應(yīng)該承擔(dān)起帶頭做事的責(zé)任?？墒窃谶^(guò)去的一段時(shí)間里，我經(jīng)常只是等著別人來(lái)發(fā)號(hào)施令，而沒(méi)有主動(dòng)擔(dān)起分配任務(wù)的責(zé)任。這使得在學(xué)習(xí)和活動(dòng)上，我沒(méi)有發(fā)揮出能夠帶動(dòng)全班的能力。作為班干部，應(yīng)該要有堅(jiān)定的責(zé)任心，要主動(dòng)參與到學(xué)校活動(dòng)中，積極組織同學(xué)們參與，起到良好的帶頭作用。

我要反思的是我的態(tài)度問(wèn)題。作為班干部，我應(yīng)該時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，但是在過(guò)去的一段時(shí)間里，我承認(rèn)自己在將任務(wù)完成好的同時(shí)，經(jīng)常帶有消極的情緒。這給同學(xué)們傳遞了錯(cuò)誤的信息，也使得班級(jí)團(tuán)結(jié)凝聚力減弱。因此，我意識(shí)到：只有當(dāng)我本身積極向上、充滿活力時(shí)，才能在工作中給同學(xué)們傳遞積極的能量，讓大家更樂(lè)意參與其中，激發(fā)出我們班級(jí)的無(wú)限潛力。

我的溝通能力也需要反思。作為班干部，我應(yīng)該與同學(xué)們密切溝通，及時(shí)了解他們的需求和想法，以便更好地協(xié)調(diào)班級(jí)的事物。我承認(rèn)在過(guò)去的一段時(shí)間里，我在溝通方面確實(shí)有所欠缺。有時(shí)候我忽略了同學(xué)們的意見(jiàn)，僅憑個(gè)人主觀判斷來(lái)處理問(wèn)題，導(dǎo)致了班級(jí)的團(tuán)結(jié)性下降，也使得解決問(wèn)題的效率降低。因此，我認(rèn)識(shí)到我應(yīng)該加強(qiáng)與同學(xué)們的互動(dòng)，尊重他們的意見(jiàn)，增進(jìn)我們之間的信任關(guān)系，共同努力讓我們的班級(jí)更加和諧。

我想反思一下我的時(shí)間管理問(wèn)題。作為班干部，我應(yīng)該合理安排時(shí)間，保證任務(wù)的完成。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我承認(rèn)自己有時(shí)會(huì)拖延時(shí)間，導(dǎo)致任務(wù)不能按時(shí)完成，給其他同學(xué)帶來(lái)了困擾。因此，我認(rèn)識(shí)到提高時(shí)間管理的重要性，要養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，合理安排每天的事務(wù)，確保各項(xiàng)任務(wù)能夠準(zhǔn)時(shí)完成。

通過(guò)對(duì)自身的反思和檢討，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在擔(dān)任班干部期間存在的問(wèn)題和不足之處。同時(shí)，我也意識(shí)到班級(jí)的發(fā)展離不開每個(gè)同學(xué)的努力和付出。因此，我希望借此機(jī)會(huì)向全班同學(xué)們表示歉意，并保證今后會(huì)積極改進(jìn)自己，發(fā)揮出班干部的應(yīng)有作用。

我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的理解與支持。我將努力克服自身的問(wèn)題，通過(guò)行動(dòng)來(lái)回饋大家的信任。我相信，只要大家齊心協(xié)力，我作為班干部的能力一定能夠得到發(fā)揮，我們的班級(jí)一定能更加團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)步。

小編感謝您的閱讀！

小學(xué)檢討書【篇7】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

真的很抱歉！在我今天上交的'作業(yè)中，因?yàn)闀r(shí)間上的一些緣故，導(dǎo)致有部分作業(yè)的要求我沒(méi)能按照要求完成，對(duì)此，我感到非常的抱歉。

對(duì)于這次的錯(cuò)誤，我真的感到萬(wàn)分的慚愧。其實(shí)，我是明白那些空缺的地方是需要完成的作業(yè)，真的很對(duì)不起。但是，在昨天我寫作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，我實(shí)在是沒(méi)法將全部的作業(yè)完成所以才想到的了這樣的歪主意?？稍谌缃耖_來(lái)，我這個(gè)方法不僅沒(méi)有幫我解決掉作業(yè)難題，反而還帶來(lái)了我在誠(chéng)信上的大麻煩，對(duì)此，我也感到十分的后悔！真的很抱歉，但是我真的不是故意不寫的。

盡管是這樣，但是這次沒(méi)有寫完自己的作業(yè)，甚至主動(dòng)的偷工減料，對(duì)此，我很抱歉。所以在這次的反思中，我深刻的反省了自己，并對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反思，檢討。

從自己的會(huì)議中，我首先認(rèn)識(shí)到這次沒(méi)能寫完作業(yè)最主要的原因，還是在我?；貞洰?dāng)天，老師布置作業(yè)其實(shí)還是很早的，但是我卻沒(méi)有盡早的完成，而是等到放學(xué)后，帶回家里做。如果是平時(shí)的話，其實(shí)我是能順利地完成作業(yè)的，但是在今天，我卻因?yàn)榧抑械囊恍┦虑榈R了，導(dǎo)致我寫作業(yè)的時(shí)間比平常晚，實(shí)在是無(wú)力全部完成。

在認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)之后，我也有仔細(xì)的反思過(guò)，其實(shí)我有很多的機(jī)會(huì)可以避免這種情況，但是我都沒(méi)有去做，只想著將麻煩的事情放到后面，卻總是不考慮后面可能也會(huì)有事情。而且這樣的事情，也已經(jīng)不是第一次發(fā)生了。過(guò)去的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)批評(píng)了我很多次，讓我要及時(shí)的完成自己的任務(wù)，但是我卻沒(méi)有聽(tīng)，總是過(guò)一陣子又恢復(fù)了原樣?，F(xiàn)在看來(lái)，我真的應(yīng)該好好的聽(tīng)媽媽和老師的話，好好的將作業(yè)完成后再玩，這樣也就不會(huì)犯下這樣的問(wèn)題，也不會(huì)給老師您帶來(lái)麻煩了。

我真的很慚愧，很后悔，這次的錯(cuò)誤是完全可以避免的，但是我卻不去做！這不僅僅是我時(shí)間安排上的問(wèn)題，更是我自身這樣懶惰的性格的問(wèn)題！我明白，如果這樣的問(wèn)題繼續(xù)存在，在今后我也可能會(huì)繼續(xù)犯下錯(cuò)誤，為此，我決定要嚴(yán)格的要求自己，做好一切準(zhǔn)備，改正自己的錯(cuò)誤習(xí)慣！希望您能原諒我這次的失誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校檢討書(范文4篇)

我們將帶您了解“學(xué)校檢討書”所隱藏的秘密，請(qǐng)繼續(xù)閱讀。無(wú)論是在工作還是生活中，為了向他人證明我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我們常常需要寫檢討書。這種文書不僅能警醒我們避免再犯同樣的錯(cuò)誤，而且在網(wǎng)絡(luò)上也有很多相應(yīng)的模板可供選擇。

學(xué)校檢討書(篇1)

學(xué)校打牌檢討書

近日，我和我的同學(xué)在學(xué)校一角進(jìn)行了一次半公開的打牌游戲。在此我深切反思，認(rèn)識(shí)到了我的所作所為是多么的不當(dāng)和不負(fù)責(zé)任，給自己、給同學(xué)、給家長(zhǎng)、給老師都帶來(lái)了極大的影響和壓力。在此，我向?qū)W校和社會(huì)公開承認(rèn)我的錯(cuò)誤，并誠(chéng)摯地向各位道歉。

首先，我要肯定地講，打牌是一種不良的娛樂(lè)方式，我這次犯錯(cuò)誤再次證明了這一點(diǎn)。我們?cè)局皇窍敕潘梢幌?，聊聊天，可是不知不覺(jué)中，游戲變得越來(lái)越激烈，大家不僅僅是為了娛樂(lè)，而是為了勝利，為了錢財(cái)和榮譽(yù)。這種心態(tài)下，我們雖然暫時(shí)獲得了一些快樂(lè)和刺激，但是對(duì)自己的身心健康造成了極大的傷害。隨著時(shí)間的推移，我們都變得沉迷，甚至不顧家長(zhǎng)和老師的責(zé)備，不惜違反校規(guī)校紀(jì)，擾亂了校園的正常秩序。

其次，我意識(shí)到，打牌并沒(méi)有什么積極的價(jià)值。我曾經(jīng)以為，通過(guò)打牌可以獲得一些生活經(jīng)驗(yàn)，可以鍛煉自己的觀察力和思考能力，可以培養(yǎng)交際能力和良好的心態(tài)。但是這次事情發(fā)生后，我明白了一個(gè)真相：雖然打牌的確可以開闊眼界，但是借著打牌觸犯校規(guī)和法律顯然是不可取的，這道德和法律的底線必須要認(rèn)真遵守。

最后，我得誠(chéng)懇地請(qǐng)求學(xué)校給我一次機(jī)會(huì)，讓我好好地反思我的行為，并承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。我會(huì)積極地參與活動(dòng)，向老師、向同學(xué)、向家長(zhǎng)透露我的態(tài)度，也愿意配合學(xué)校的調(diào)查，尋求最好的解決方案。如果這次我不能充分認(rèn)錯(cuò)，不能徹底改變自己的不良習(xí)慣，那么我將付出更為嚴(yán)重的代價(jià)，這是我無(wú)法承受的后果。

總之，我衷心地向?qū)W校表達(dá)我的歉意，并發(fā)自內(nèi)心地感謝學(xué)校所提供的教育和培養(yǎng)。我相信，通過(guò)我這次的檢討，不僅可以自救，更可以提醒其他同學(xué)，讓自己養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，善待自己的身心健康。也同樣希望，學(xué)校和社會(huì)能夠多加關(guān)注，加強(qiáng)教育，讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)到不良游戲的危害，爭(zhēng)取美好未來(lái)。

學(xué)校檢討書(篇2)

作為一名中學(xué)生，打牌對(duì)于我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著非常大的影響。然而，我最近在校內(nèi)打牌活動(dòng)中有著一些不當(dāng)行為，這讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)我也想通過(guò)這篇文章向大家反思和道歉。

首先，我要承認(rèn)的是，打牌本身并沒(méi)有錯(cuò)，但僅僅是因?yàn)檫@個(gè)游戲而影響到正常的學(xué)習(xí)和生活，這就是個(gè)明顯的錯(cuò)誤。打牌所帶來(lái)的刺激和快感是十分吸引人的，但也容易讓人目光短淺，忽略了學(xué)習(xí)和生活的重要性。

我還要承認(rèn)的是，我在打牌活動(dòng)中有著一些不當(dāng)行為，比如違反規(guī)則、過(guò)于激動(dòng)或壓抑自己的情緒等等。這些行為在一定程度上影響到了其他學(xué)生的心情和學(xué)習(xí)效果，我感到非常抱歉。

在打牌活動(dòng)中，我也意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足。我并沒(méi)有把游戲當(dāng)做一種娛樂(lè)方式，而是成為了一種占用自己時(shí)間和學(xué)習(xí)精力的方式。我沒(méi)有正確處理好游戲和生活的平衡，這也是我的不足之處。

因此，我希望通過(guò)這篇文章向所有同學(xué)和老師道歉。同時(shí)，我也要對(duì)自己做一個(gè)檢討，重新審視自己的態(tài)度和行為。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將努力把學(xué)習(xí)和娛樂(lè)分開，正確處理好二者的關(guān)系。我也會(huì)更加注重游戲規(guī)則的遵守，尊重其他人的權(quán)益，讓大家在游戲中得到更好的體驗(yàn)。

希望大家能夠理解我的態(tài)度和行為，并且能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。我相信，只要我們能夠正確看待游戲和生活的關(guān)系，以正確的態(tài)度去面對(duì)生活中的不同事情，我們都可以變得更加優(yōu)秀，使自己的生活更加充實(shí)和美好。

學(xué)校檢討書(篇3)

近日，一位小學(xué)生因?yàn)樵谡n堂上做游戲被老師發(fā)現(xiàn)，被罰站寫檢討書，引發(fā)了社會(huì)的廣泛關(guān)注。這樣的情況并不罕見(jiàn)，但是學(xué)校罰站檢討書卻是許多學(xué)生心中的噩夢(mèng)。

學(xué)校罰站檢討書，實(shí)質(zhì)上是一種懲罰。它起源于古代中國(guó)的“田徑”，是一種讓罪犯面向大街罰站受群眾監(jiān)督的刑罰。不過(guò)在現(xiàn)代，這樣的做法在某些學(xué)校仍然被使用。學(xué)校罰站檢討書本著“治罪在先，教育為重”的原則，旨在警示學(xué)生及時(shí)反思自己的錯(cuò)誤并糾正。

罰站本身并沒(méi)有什么問(wèn)題，但問(wèn)題出在檢討書上。許多學(xué)生在寫檢討書時(shí)，只是將憤怒和不滿傾瀉出來(lái)，卻缺乏真正的反思。更有甚者，學(xué)生只是在涂涂改改，改了幾句就把檢討書交上去了。這樣的做法，顯然無(wú)法起到真正的教育作用。

事實(shí)上，學(xué)校罰站檢討書應(yīng)該更主要著眼于教育和改正，而不是簡(jiǎn)單的懲罰。換句話說(shuō)，罰站應(yīng)該是一種啟示，而不是一種懲罰。這意味著學(xué)校應(yīng)該重視如何促進(jìn)學(xué)生反思自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的后果，并想出更好的解決方案。只有這樣，學(xué)生才能真正理解在課堂上打游戲的不良后果，并下定決心以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。

當(dāng)然，這并不是說(shuō)學(xué)校應(yīng)該完全廢除罰站檢討書的做法。它們?nèi)匀皇且环N有效的懲罰方式，可以防止學(xué)生繼續(xù)做錯(cuò)事情。但問(wèn)題在于，學(xué)校應(yīng)該把更多的努力放在檢討書上，以幫助學(xué)生真正理解自己的錯(cuò)誤，并制定出更好的改正方案。只有這樣，學(xué)校才能真正實(shí)現(xiàn)教育和改正的目標(biāo)。

總之，學(xué)校罰站檢討書是一種既古老又不失現(xiàn)代的懲罰方式。然而，它在現(xiàn)代應(yīng)該得到更多的重視和改善，以使其更有效地起到教育和改正的作用。只有這樣，學(xué)生才能從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不再犯同樣的錯(cuò)誤。

學(xué)校檢討書(篇4)

標(biāo)題：學(xué)校打牌檢討書

我是一名高中生，可最近我卻因?yàn)榇蚺七`反了學(xué)校紀(jì)律，寫下了這篇檢討書。在此，我想對(duì)學(xué)校和家長(zhǎng)說(shuō)聲抱歉，同時(shí)也給其他同學(xué)們提個(gè)醒。

事情發(fā)生在上周五下午，朋友向我提出打牌的邀請(qǐng)，我覺(jué)得這是一件很普通的事情，便跟他們一起去了。我們?cè)诮虒W(xué)樓后面的一個(gè)空地上開了一桌斗地主，下注并不算高，并沒(méi)有想到會(huì)引起老師的注意和懲罰。

當(dāng)時(shí)，我們校長(zhǎng)恰巧從窗口往下望，發(fā)現(xiàn)我們?cè)诖蚺?。我們因此受到了處罰，向校方提交了一份檢討書。在寫下這篇檢討書的時(shí)候，我深刻反思了自己的行為，并意識(shí)到了其中的問(wèn)題。

首先，我不應(yīng)該違反學(xué)校紀(jì)律，更不能在校園內(nèi)打牌賭博。這不僅會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，更對(duì)其他同學(xué)和校園秩序產(chǎn)生了不良的影響。我應(yīng)該以身作則，帶頭遵守校園紀(jì)律，維護(hù)良好的校園風(fēng)氣。

其次，我也深刻意識(shí)到了賭博的危害性。賭博會(huì)讓人沉迷，不僅會(huì)浪費(fèi)金錢和時(shí)間，還可能會(huì)對(duì)自己和家人的生活帶來(lái)負(fù)面影響。我們應(yīng)該明確自己的價(jià)值觀，在各種誘惑面前保持冷靜，做出正確的選擇。

我這次違反了校規(guī)，受到了處罰，深感愧疚。我要誠(chéng)心向?qū)W校和家長(zhǎng)道歉，同時(shí)也希望其他同學(xué)能夠從我的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，遠(yuǎn)離賭博，迎接更美好的未來(lái)。

學(xué)習(xí)檢討書(范文5篇)

這篇特選文章將詳細(xì)探討“學(xué)習(xí)檢討書”的涵義，你平時(shí)遇到過(guò)哪些反思書標(biāo)題樣本呢？在我們的日常生活中，我們常常寫下反思書。反思書的內(nèi)容通常包括錯(cuò)誤行為、錯(cuò)誤原因和改正方法，通過(guò)閱讀這一篇，你能獲得一些實(shí)用的信息！

學(xué)習(xí)檢討書(篇1)

人無(wú)完人，金無(wú)赤足，在人生道路上，我們不是圣人，誰(shuí)能無(wú)錯(cuò)。每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事情的時(shí)候，當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí)，受到別人的批評(píng)，我相信，絕大部分的人都會(huì)為自己辯護(hù)，并反過(guò)來(lái)指責(zé)別人.拿破侖在被放逐的時(shí)候說(shuō)過(guò)：“除了我之外，沒(méi)有任何人應(yīng)該為我的失敗、錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，沒(méi)錯(cuò)我們最大的敵人就是我自己。如果一個(gè)人受到一點(diǎn)點(diǎn)批評(píng)后就大發(fā)脾氣，那他就是一個(gè)傻冒，相反聰明的人卻會(huì)從這些批評(píng)他們的人身上，學(xué)到更多經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家認(rèn)真的思考一下，你一切的智慧和經(jīng)驗(yàn)會(huì)是從那些羨慕你討好你的人身上學(xué)來(lái)的嗎?相反過(guò)來(lái)，那些指責(zé)、批評(píng)你的人，只要你認(rèn)真的想一下，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，從他們身上學(xué)到的東西會(huì)更多，他們說(shuō)的話更接近事實(shí).一個(gè)人批評(píng)你，他一定有他的理由，正是如此我們要虛心的聽(tīng)取，我們要想：“也許我的方法或意見(jiàn)真的有問(wèn)題或不夠完美，也許我真的要修改一下，使它更完美。反過(guò)來(lái)說(shuō)本來(lái)想批評(píng)我想讓我難吭的人，卻變成了給我們坦誠(chéng)、有益，有建設(shè)性的批評(píng)，難到我們就不能從心里面感激他們。了解一切，你就會(huì)寬恕一切。

請(qǐng)記住當(dāng)你受到不公正的批評(píng)時(shí)，請(qǐng)你先停下來(lái)思考一下，連愛(ài)因斯坦都承認(rèn)他有99%的結(jié)論都江堰市有錯(cuò)，那我呢?也許我應(yīng)該受到這樣的批評(píng)，他(你的敵人或?qū)δ愕囊庖?jiàn)的人)告訴我，我應(yīng)該感謝他，并改善我的錯(cuò)誤。當(dāng)你學(xué)會(huì)自我批評(píng)和自我控制時(shí)，佻將成為一個(gè)具的影響力的人，先不要說(shuō)成為，什么偉人，至少在你生活中，煩惱不見(jiàn)了，人緣好了，這也許是佻人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是你翻開人生機(jī)關(guān)報(bào)的一面。

學(xué)習(xí)檢討書(篇2)

我是一個(gè)懶惰的男人，我要把這些壞習(xí)慣改掉一直保持下去，讓我自己變成一個(gè)勤奮的女子，改正這些壞習(xí)慣。我要努力改變自己的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣，不斷改善我的不足和我的未來(lái)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)了中學(xué)xx年了，這xx年是我人生中的一段重要的xx年了，我要做好自己的工作，做好自己的學(xué)習(xí)工作。在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，我要做好學(xué)習(xí)和生活的榜樣，努力學(xué)好自己的課程!這樣，我才會(huì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)中更加的努力，更加的完成自己的學(xué)業(yè)和目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)方面，我一直都沒(méi)有停止過(guò)前進(jìn)的腳步，我一直都是非常努力的在前進(jìn)的，我也一直都認(rèn)為在學(xué)習(xí)上有一個(gè)好的方面，我要保持好自己的學(xué)習(xí)成就，不讓自己有一絲的懶惰和懶散，要保持住自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不讓自己在這xx年當(dāng)中，在班上的成績(jī)上下的后腿。在生活方面，我一直都是比較自覺(jué)的，我也一直都保持好自己的性格，我也一直都保持自己的性格，不因?yàn)橐恍┳约旱膯?wèn)題影響到我的學(xué)習(xí)。

在生活上，我是一個(gè)比較樂(lè)觀的人，從來(lái)都不會(huì)因?yàn)樽约旱膯?wèn)題，我就總是喜歡自己去思考問(wèn)題，這樣的一個(gè)人，我一直都是非常的樂(lè)于和別人相處，我也一直都是有非常樂(lè)觀的人，我也一直都認(rèn)為在這xx年當(dāng)中有很多的事情都是能夠接受到自己的，有很多的事情都是能夠接受到自己的。

在這xx年當(dāng)中，自己有很多的收獲，也有了非常大的進(jìn)步，現(xiàn)在我也是有非常大的進(jìn)步，現(xiàn)在我也一直都有非常明顯的不足，在學(xué)習(xí)上面，自己缺乏的不是多，我一直都認(rèn)為自己的進(jìn)步還是很大的，在這xx年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這些都是非常有動(dòng)力的，這對(duì)我而言都是非常有意義的一件事情，有些事情還是應(yīng)該要保持下去做好的，我也一定會(huì)保持好的狀態(tài)，我一直都是非常認(rèn)真的一直都在做好這些事情，我也一定會(huì)保持自己的性格，這xx年來(lái)也是讓我非常的開心的，在生活上面，我也一直都是比較樂(lè)觀的，現(xiàn)在我也會(huì)保持一個(gè)好的習(xí)慣，這是一定的。

在生活當(dāng)中，我一直遵循著這些原則，我也希望讓自己在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好，這對(duì)于我而言是一種很好的方式，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也一直遵循著這樣的一個(gè)道理，在學(xué)習(xí)上面我一直都非常的積極，在這xx年當(dāng)中我認(rèn)為是我在不斷的改進(jìn)的，這xx年來(lái)我也是積極的參加了各種活動(dòng)，我也一直都認(rèn)為只有把自己的學(xué)習(xí)搞好，這樣才有可能去接觸更多的知識(shí)，在生活當(dāng)中，我也是一直都是比較樂(lè)觀的，在這一點(diǎn)上面我一直都是比較認(rèn)真的，我也一定會(huì)保持下去，這xx年來(lái)還是非常的有意義的，在這些事情上面，我還是感覺(jué)非常的有意義，這也是讓我感覺(jué)很有動(dòng)力的，我也一定會(huì)讓自己去積累好的一些知識(shí)的，在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，這xx年來(lái)我也一直都非常的有動(dòng)力，這xx年來(lái)我也是積極的去做好這些。

在生活當(dāng)中，我也一直都是比較注意的，作為當(dāng)代青年的我一直都希望讓自己做的更好，有些事情是應(yīng)該要堅(jiān)持下去，這些都是我應(yīng)該要去做好的東西，在生活當(dāng)中我也是一直都保持下去的，這xx年來(lái)也在不斷的鍛煉自己，我也一直都在認(rèn)真的做好分內(nèi)的事情，我也一定會(huì)繼續(xù)保持下去的，這樣的一個(gè)習(xí)慣是非常的有必要的，我一直都會(huì)保持下去的，未來(lái)還會(huì)有著更多的事情等著我去做好，我也一直都在積極的去落實(shí)好，我也希望能夠有更多的突破。

當(dāng)然這xx年來(lái)我也是做好了很多的事情，我也是感覺(jué)非常的有動(dòng)力，在這一點(diǎn)上面我是感覺(jué)很有意義的，有些事情還是應(yīng)該要去做好的，這xx年來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，自己也一直都在認(rèn)真的做好分內(nèi)的事情，我也一定會(huì)繼續(xù)的努力的。

學(xué)習(xí)檢討書(篇3)

我于xx年xx月xx日成為我校一名新入職教師。這個(gè)學(xué)期，我作為一名新教師，能有幸擔(dān)任了一個(gè)新教師，我深感榮幸。

剛開學(xué)，我就感到壓力很大。要想在教育崗位上做到盡職盡責(zé)，必須從以下幾個(gè)方面做起。

1、盡職盡責(zé)。教師應(yīng)該具備一個(gè)良好的敬業(yè)精神，這個(gè)職業(yè)應(yīng)該具備“師德”“師能”“身心”兩個(gè)方面的修養(yǎng)，教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，所以，在教育工作中，一切師德要求都基于教師的人格。教師要時(shí)刻注意自己的言行，為人師表，以身作則，言傳身教。

2、尊重學(xué)生。一名新教師，在學(xué)生心目中樹立威信，應(yīng)該尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;學(xué)生還有很多的缺點(diǎn)，應(yīng)該通過(guò)教師的言行去觀察，分析，判斷，處理，才能得到學(xué)生的信任，樹立教師的威信。

3、善待學(xué)生。每一個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。對(duì)學(xué)生要做到動(dòng)之以情，曉之以理。

4、遵紀(jì)守法。我認(rèn)為教師要時(shí)刻注重自己的人格，要在道德上以身作則。

師生關(guān)系和諧，就會(huì)像家人一樣真誠(chéng)相待、和睦相處。

我認(rèn)為，新的教育形式下的教師要尊重自己的學(xué)生人格，要注意教師的人格，重視教師職業(yè)道德修養(yǎng)的形成和發(fā)展，努力形成良好的師生關(guān)系。教師要注意尊重學(xué)生，要以誠(chéng)相待，與學(xué)生相互悅納。熱愛(ài)學(xué)生，要以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)，嚴(yán)格要求學(xué)生。我認(rèn)為，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。

教師與學(xué)生關(guān)系是否協(xié)調(diào)直接關(guān)系到教學(xué)工作的成敗。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教是師德修養(yǎng)中最重要的內(nèi)容。

蘇聯(lián)教育家捷爾任斯基說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！睕](méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。是否熱愛(ài)自己的學(xué)生，實(shí)際上也就決定了教師教育工作的成敗。原蘇聯(lián)教育家贊科夫認(rèn)為：當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛(ài)的師生關(guān)系。一位師德高尚的老師，不只是愛(ài)少數(shù)學(xué)生，而是愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)全體學(xué)生，尤其要關(guān)心、愛(ài)護(hù)后進(jìn)生，要落實(shí)在具體的學(xué)習(xí)、生活等各方面。

在工作中，我努力做到于細(xì)微處見(jiàn)真功。對(duì)學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，我都能夠或多或少地加以肯定和鼓勵(lì)，讓他們更有自信心學(xué)習(xí)，得到更多的鍛煉。我還利用課余時(shí)間跟少數(shù)學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，詢問(wèn)學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況;并熱情地幫助有困難的學(xué)生。

作為一名新教師，我還有許多地方要去提高。我要在今后的工作中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。向他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平;向?qū)W生學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品，并把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到今后的教育教學(xué)過(guò)程中去。

以上是我對(duì)本學(xué)期師德方面的一些體會(huì)。作為一名新的教師，我將以更高的熱情，刻苦鉆研，更好地配合學(xué)校搞好教育、教學(xué)工作。

二十一世紀(jì)是知識(shí)社會(huì)、教育信息化的時(shí)代，我將用我的知識(shí)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

學(xué)習(xí)檢討書(篇4)

從月考到現(xiàn)在期中考試，差了10分。我認(rèn)真地檢查自己的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，感到和老師的要求相比，還有很大的差距。一是要求上進(jìn)不夠，容易滿足現(xiàn)狀。二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠，還有時(shí)沒(méi)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。三是要求自己不夠嚴(yán)格，上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，沒(méi)有專心聽(tīng)講。

中學(xué)的學(xué)習(xí)階段是十分關(guān)鍵的，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一些學(xué)生總是在上課時(shí)間說(shuō)話，自己不學(xué)，還影響別人學(xué)習(xí)，他們是沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。認(rèn)為自己什么都不會(huì)?學(xué)不學(xué)差不多。我們承認(rèn)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，但是這更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要利用寶貴的自習(xí)時(shí)間，迎頭趕上。只要有決心、有信心，大家都會(huì)伸出幫助之手的。我們學(xué)習(xí)的目的，是為讓我們走上社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。他們不重視自己學(xué)習(xí)，浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。更為不對(duì)的是，破壞了課堂紀(jì)律，影響別人的學(xué)習(xí)，影響了班集體的榮譽(yù)。這是要從學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行認(rèn)真的認(rèn)識(shí)和分析。

聯(lián)想到自習(xí)課，自己不抓緊時(shí)間自學(xué)，是在浪費(fèi)時(shí)間。我學(xué)習(xí)總感覺(jué)被動(dòng)。是學(xué)習(xí)的積極性不夠，沒(méi)有激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們必須首先安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。就我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容和我們應(yīng)該掌握的知識(shí)，自習(xí)時(shí)間是不夠的，更何況我們要提高自己、補(bǔ)回過(guò)去的欠缺呢?按說(shuō)什么時(shí)候玩不可以啊，現(xiàn)在只一心學(xué)習(xí)就可以了，不能給人的感覺(jué)是百無(wú)聊賴。如果不知道學(xué)習(xí)是好的，不會(huì)想后果，對(duì)自己沒(méi)信心，看什么都不會(huì)，用談話或者玩些東西找精神寄托。但是你應(yīng)該知道在社會(huì)上父母能一直陪伴著你?能陪伴你多少年?現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，就沒(méi)有自己的未來(lái)發(fā)展方向。

我們要學(xué)會(huì)做自己學(xué)習(xí)的主人。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，積極主動(dòng)地去嘗試、學(xué)習(xí)和探索，去謀求個(gè)體潛能的充分發(fā)揮。我們對(duì)自己的每一節(jié)課都要作出安排，完成那些內(nèi)容，來(lái)約束自己。只有當(dāng)我們對(duì)自己的主體角色有了高度的認(rèn)同感，才會(huì)在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中真正展示自主、自信、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌，改變學(xué)習(xí)中，等、靠和無(wú)所謂的現(xiàn)象。

未來(lái)社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)化社會(huì)，自主學(xué)習(xí)適應(yīng)了未來(lái)社會(huì)對(duì)現(xiàn)有學(xué)校教育的要求，我們要在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于思考，自立自強(qiáng)，以后不因我們今天放松學(xué)習(xí)而懊悔，要以今天的學(xué)習(xí)感到自豪和驕傲!

此致

敬禮

檢討人：xx

x年x月x日

學(xué)習(xí)檢討書(篇5)

最近幾次做試卷，我?guī)缀醵加鞋F(xiàn)象。分析原因，主要是因?yàn)椋簺](méi)按順序做，有時(shí)是遇到難題想依賴媽媽，有時(shí)是沒(méi)數(shù)題號(hào)以確保不。

這些現(xiàn)象其實(shí)都是可以避免的。而因?yàn)樵谖疑砩系姆N種原因，我學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)的毛病越來(lái)越多，甚至影響到了數(shù)學(xué)計(jì)算的正確率?？磥?lái)這些毛病必須得改!這些毛病的產(chǎn)生，我認(rèn)為，最主要是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。平時(shí)周五做功課時(shí)，總是一邊做作業(yè)，一邊想著待會(huì)兒可以玩的電腦游戲;吃飯前做作業(yè)，又想著待會(huì)兒的美味佳肴

以后我必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。游戲總歸是能打到的，沒(méi)完成作業(yè)卻去想，難道想了就能早點(diǎn)打到?晚飯總歸是有得吃的，沒(méi)有到飯點(diǎn)卻去想，難道想了就能早點(diǎn)吃到?這些問(wèn)題想到這里就能止住了。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩耍時(shí)認(rèn)真玩耍，這樣，既能提高成績(jī)，又能玩得開心。

一句話：端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!

檢討人：

X年XX月XX日