愛國教育活動總結(jié)

5、開展了讀書熱活動。

多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。

愛國教育活動總結(jié)(篇8)

愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是動員和鼓舞全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動社會歷史前進(jìn)的巨大動力，是各族人民共同的精神支柱。上饒作為革命老區(qū)，蘊藏著豐富的愛國主義教育資源，僅市級以上愛國主義教育基地就有文化、精神和思想，大力加強(qiáng)愛國主義教育基地建設(shè)，促進(jìn)我市三個文明的健康發(fā)展。主要工作體現(xiàn)在：

一、整合資源，基地建設(shè)不斷加強(qiáng)。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。

早在文明辦、教育、共青團(tuán)、基地主管部門各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的運行機(jī)制。

二是整合資源，提升水平。

市委、政府狠抓體制機(jī)制創(chuàng)新，把上饒集中營革命烈士陵園、方志敏紀(jì)念館和閩浙贛省委舊址等資源，整合為兩個市里直管的副縣級基地，理順了管理體制，加強(qiáng)了基地管理，為迅速把我市紅色旅游做大做強(qiáng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

三是加大投入，重在建設(shè)。

近年來，通過財政撥款、企業(yè)贊助、以文養(yǎng)文、社會捐款等多種渠道籌集資金，不斷加大投入，基地的人文景觀和教育環(huán)境得到明顯改善，教育作用日益顯現(xiàn)。xx年初市委、市政府決定重建上饒集中營革命烈士陵園紀(jì)念館，把重建工程列為xx年十項重點工程之一，使之成為集教育、休閑、娛樂、觀光為一體的、個性化和現(xiàn)代化相兼容的愛國主義教育基地。重建工程共籌資萬，xx年動工，現(xiàn)已竣工開放。全市各地也采取不同的形式，多方籌資修建基地。波陽縣籌資5萬元建范仲淹塑像紀(jì)念館，婺源縣建詹天佑紀(jì)念室并樹詹天佑銅像。玉山縣籌資建黃家駟公園。鉛山縣籌資對鵝湖書院進(jìn)行了兩期大規(guī)模維修。1999年，方志敏同志誕辰100周年，德興市一次性投入萬余元，對龍頭山革命烈士紀(jì)念館進(jìn)行維修;xx年，省委宣傳部撥款80萬元，對方志敏紀(jì)念館進(jìn)行修繕，增補(bǔ)更新內(nèi)部陳列。橫峰縣多方籌集資金，在紀(jì)念黃道誕辰100周年時，對眾多革命舊址進(jìn)行維修。

四是強(qiáng)化隊伍，提高素質(zhì)。

在抓好硬件的同時，不斷加強(qiáng)隊伍建設(shè)。一方面增編配人，選調(diào)優(yōu)秀干部到基地工作。另一方面通過選聘講解員、舉辦培訓(xùn)班、講解比賽、外出進(jìn)修等多種形式，提高講解人員的素質(zhì)。

婺源縣博物館常抓不懈講解員隊伍建設(shè)，先后制定講解員學(xué)習(xí)制度、工作紀(jì)律、崗位要求、培訓(xùn)計劃，切實提高了講解水平，xx年視察該館，成功的講解獲得高度贊賞。

愛國教育活動總結(jié)(篇9)

我們非常注重對孩子進(jìn)行愛國主義教育，尤其是在國慶節(jié)期間，結(jié)合我園的實際，我們在廣大教職工和學(xué)生之間，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動，取得了很好的效果?，F(xiàn)把活動的開展情況總?cè)缦拢?/p>

一、面對全體師生進(jìn)行了愛國主義主題教育活動，激發(fā)師生熱愛祖國的情感

按照上級關(guān)于開展愛國主義教育活動的工作安排，我們在各班進(jìn)行了不同的愛國主義主題教育活動。每個班結(jié)合孩子的年齡特點和本班的實際確定教育的主題。讓小學(xué)生從不同的方面了解祖國的變化，增加了學(xué)生作為一名中國小公民的自豪感。通過愛國主義主題教育活動的開展，教師在確定主題、收集資料、給學(xué)生講課的過程中，和小學(xué)生一起進(jìn)行了一次很好的愛國主義教育。孩子們在愛國主義主題教育活動中，激發(fā)了學(xué)生熱愛自己的祖國的情感。

二、創(chuàng)設(shè)良好的愛國主義教育環(huán)境，使學(xué)生受到潛移默化的愛國主義教育熏陶

為了使小學(xué)生受到潛移默化的影響，我們學(xué)校組織各班進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必須突出愛國主義教育的內(nèi)容。各班在教室內(nèi)或者走廊里，為學(xué)生布置了不同的環(huán)境。

三、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動

為了豐富愛國主義教育活動的內(nèi)容，我們利用下午的時間由各班自行組織學(xué)生進(jìn)行詩歌朗誦活動。每個班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲，題材廣泛，學(xué)生興趣高，教師組織得力，朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動中，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感。

四、加強(qiáng)家園聯(lián)系，形成愛國主義教育的合力

學(xué)校主動對幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長開放日的機(jī)會，組織引導(dǎo)家長參與學(xué)校的愛國主義教育活動，搞好家校配合。比如讓家長帶來各種有關(guān)祖國名勝風(fēng)景的圖片、圖書、影碟、去各地旅游的門票、各地特產(chǎn)等物品，為教師布置以愛國主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的材料。

愛國教育活動總結(jié)(篇10)

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族，在新的歷史條件下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義共同理想，大力弘揚社會主義榮辱觀，對于在學(xué)生中間高揚愛國主義旗幟，不斷增強(qiáng)其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的現(xiàn)實意義。

正確引導(dǎo)廣大中小學(xué)生的愛國熱情，全面貫徹落實教育部印發(fā)的《關(guān)于正確引導(dǎo)中小學(xué)生愛國熱情深入開展愛國主義教育的通知》精神，我校積極在廣大學(xué)生中開展了愛國主義教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、 落實責(zé)任，確保愛國主義教育活動順利開展。

為確保本次愛國主義教育活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，政教處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據(jù)活動方案，學(xué)校迅速地成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了開展愛國主義教育活動的計劃，層層落實責(zé)任、分解任務(wù)。隨后召開了班主任會議，各班結(jié)合本班特色也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的開展過程，確保了本次活動的順利實施。

2、 深入宣傳，營**國主義教育的良好氛圍。

按照活動方案，學(xué)校加強(qiáng)愛國主義教育的宣傳力度，通過出國旗下的演講、主題黑板報、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神，通過強(qiáng)勢宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終，學(xué)校還堅持在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，并貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面，通過政治、語文、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。

3、 開展多種形式的愛國主義教育活動，引導(dǎo)學(xué)生合理表達(dá)愛國熱情。根據(jù)實施方案，學(xué)校分階段開展了多種形式的愛國主義教育活動，如：

1五月被定為愛國主義教育周。5月第一周，各班開展以愛國主義為主題的班會教育活動，積極開展愛國主義講故事比賽。此外，學(xué)校以“五一”、“五四”慶?；顒訛槠鯔C(jī)，舉行新團(tuán)員入會儀式，重溫五四運動精神。

4開展愛校如家主題班會教育活動。要教育學(xué)生從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，把愛的熱情轉(zhuǎn)化為迎接奧運的實際行動。

2、在六月份，學(xué)校以慶六一活動為契機(jī)，舉辦了迎奧運、講文明、樹新風(fēng)中小學(xué)生文藝匯演。在小學(xué)部開展了立志成才迎奧運主題班會，中學(xué)則開展了同一個世界，同一個夢想主題班會，普及奧運知識，增強(qiáng)愛國熱情。積極開設(shè)類似愛國主義教育的課外班，對學(xué)生進(jìn)行直觀、直觀的教育。

三。9月新學(xué)年伊始，學(xué)校將結(jié)合新學(xué)年開學(xué)典禮，加強(qiáng)新生入學(xué)教育。并通過**電視臺少兒頻道，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育工程.***提供的愛國主義影片，組織學(xué)生認(rèn)真**愛國影片《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等。

**電影后，學(xué)校要求學(xué)生寫出電影觀后感，這樣做一是通過寫觀后感讓學(xué)生進(jìn)一步加深對電影的記憶，二是提高學(xué)生的寫作水平。

本年度愛國主義教育活動已接近尾聲，但本次活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。愛國主義教育需要學(xué)校、家庭和社會的共同參與，值得我們長期不間斷地實施。這一活動的開展,有利于增強(qiáng)學(xué)生們的愛國意識,但要想改進(jìn)學(xué)生們的思想道德建設(shè),還任重而道遠(yuǎn),需要我們進(jìn)行不懈地努力。

愛國主題教育活動總結(jié)【二】

今天我們杭州師范大學(xué)全體新生黨員進(jìn)行了一次愛國主義教育，首先，在蒙蒙細(xì)雨中，我們來到了浙江省革命烈士紀(jì)念館，目的是要求全體黨員通過參觀革命烈士紀(jì)念館，了解先烈們過去在決定中華民族生死存亡的關(guān)鍵時刻，為了民族的解放和人民的利益，他們是如何不顧個人的利益，在與敵人進(jìn)行出生入死的英勇斗爭中，獻(xiàn)出自己的青春熱血和生命的英雄事跡。

紀(jì)念館共陳列了自辛亥革命以來直至社會主義建設(shè)時期近350位革命烈士的斗爭史跡，通過1000余張**、400多件革命文物將歷史背景與具體人物聯(lián)系起來，以史串人，我們既可從宏觀上把握近百年來浙江革命發(fā)展的軌跡，又可詳細(xì)了解先烈悲壯、動人的斗爭情節(jié)。展廳內(nèi)采用雕塑、沙盤、油畫等表現(xiàn)手段，以及運用電影、錄像等形式，力求全方位、多層次表現(xiàn)革命烈士斗爭的史實，我們進(jìn)行了生動直觀的革命傳統(tǒng)教育。

然后我們來到了浙江博物館。浙江省博物館是浙江省最大的集收藏、展示、研究于一體的綜合性人文博物館。館藏文物十萬余件。

其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙制品，良渚文化的玉器和絲織品，越國的青銅器，越窯、龍泉窯、南宋官窯等窯口.***的青瓷，會稽鏡和湖州鏡，明清浙籍書畫家的作品等，均為遐邇聞名的瑰寶。這次訪問的目的是讓我們感受到文化底蘊。

在博物館里，我們參觀的常書鴻美術(shù)館給我留下了深刻的印象。被譽為敦煌守護(hù)神的人民藝術(shù)家常書鴻先生1904出生于杭州，20年代赴法國留學(xué)，1937年回國后在國立藝專任教。

1943年，常書鴻舉家搬遷到偏僻的大西北，到遙遠(yuǎn)的敦煌去追求他早已向往的莫高窟藝術(shù)，從此開始了他長達(dá)四十多年的艱辛生活與創(chuàng)作道路。播音員向我們介紹了他的生平事跡和作品。即使在動蕩的抗戰(zhàn)歲月，他始終不曾放棄畫筆，甚至在敦煌的那段艱辛日子里，他為大西北的一切感動，創(chuàng)作了不少風(fēng)景畫、人物畫，隨時記錄著他對生活、對藝術(shù)的感受。

但歷經(jīng)動亂，這些珍貴的作品迄今已所余無多，世人大多無緣獲睹。

愛國教育活動總結(jié)(篇11)

根據(jù)《齊齊哈爾大學(xué)紀(jì)念改革開放XX周年活動安排意見》的要求，現(xiàn)將我院開展紀(jì)念改革開放XX周年，“當(dāng)先鋒、做貢獻(xiàn)”主題如下：

一、基本情況

1、黨委重視、制定方案

一是學(xué)院黨委召開會議，傳達(dá)了校黨委關(guān)于開展紀(jì)念改革開放XX周年活動安排意見的有關(guān)要求;二是制定了學(xué)院開展主題黨日活動方案，將主題黨日活動的內(nèi)容“緊密結(jié)合改革開放XX年來黨的理論創(chuàng)新和國家建設(shè)所取得的歷史成就，緊密結(jié)合高等教育發(fā)展、特別是我校發(fā)展建設(shè)取得的巨大成就，緊密結(jié)合學(xué)院發(fā)展的歷程，熱情謳歌黨的豐功偉績，堅定中國特色社會主義理想信念，進(jìn)一步激發(fā)黨組織和黨員的積極性、主動性，為實施高教強(qiáng)省戰(zhàn)略、推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)做貢獻(xiàn)”作為一項重要內(nèi)容，納入學(xué)院工作日程。

2、傳達(dá)部署、提高認(rèn)識

召開黨支部書記、全院黨員參加的主題黨日活動大會，學(xué)習(xí)了學(xué)校黨委關(guān)于開展紀(jì)念改革開放XX周年活動安排意見的有關(guān)精神，落實學(xué)院主題黨日活動方案，并教育黨員提高對開展紀(jì)念改革開放XX周年活動的認(rèn)識，明確目的，堅信只有改革開放，才能救中國的信念。

3、搞好宣傳、全面推進(jìn)

為營造良好的宣傳輿論氛圍，在學(xué)院網(wǎng)站及時報道了每次主題黨日活動情況，營造了良好的宣傳輿論氛圍，起到宣傳、教育的目的，推進(jìn)了各項活動的進(jìn)展。

4、重在落實、活動見效

通過開展一系列主題黨日教育活動，使師生黨員及積極分子對黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放感到更加的理解，對黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放XX周年取得的偉大成就感到更加自豪，大家一致表示，要抓住我校省屬重點大學(xué)建設(shè)機(jī)遇，借通過國家教育部對我校本科教學(xué)評估優(yōu)秀和跨入國家文明單位之勢，繼續(xù)堅持改革開放，在加大學(xué)校建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、教書育人等方面，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的核心作用、黨員的先鋒模范作用，取得了階段性成就，達(dá)到了受教育、長才干、做貢獻(xiàn)的目的。

二、主要做法

我院在開展紀(jì)念改革開放XX周年，“當(dāng)先鋒、做貢獻(xiàn)”主題黨日活動中，主要搞了“八個一”活動。

1、召開了一次主題理論學(xué)習(xí)暨研討會

回顧XX年來我校、學(xué)院發(fā)展道路，結(jié)合貫徹落實黑龍江省高等教育強(qiáng)省建設(shè)規(guī)劃的精神，學(xué)院12月17日召開一次以“看成就、談變化、話改革、謀發(fā)展”為主題的理論學(xué)習(xí)暨研討會，我院理論學(xué)習(xí)中心組全體成員參加了會議。

會上，一是學(xué)習(xí)了省委高校工委書記、省教育廳黨組書記、廳長張永洲同志在全省加強(qiáng)高校反腐倡廉建設(shè)工作會議上的講話，部署了向黨員干部傳達(dá)落實問題;二是以“看成就、談變化、話改革、謀發(fā)展”為主題，暢談了學(xué)校、學(xué)院改革開放XX年發(fā)生的巨大變化，提出了今后發(fā)展的好思路;三是結(jié)合貫徹落實黑龍江省高等教育強(qiáng)省建設(shè)規(guī)劃的精神，就學(xué)院如何為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)研討，提出了下一步要深入農(nóng)村、企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，為地方經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)的想法。

2、組織了一場“改變中國的歷史抉擇”主題報告會

改革開放XX年的偉大實踐雄辯地證明了，改革開放是當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇。為了全面深刻地認(rèn)識改革開放XX年的歷史，我院于12月25日在中區(qū)模擬法庭組織了“改變中國的歷史抉擇”的主題報告會。由我校宣傳部部長李敏義主講，我院部分教師黨員和學(xué)生黨員參加。

通過報告會不僅深化了師生對改革開放XX年的認(rèn)識，更使師生在思想上有所提高。大家一致表示，以后不僅要在理論上、思想上有所提高，更應(yīng)該在行動上有所體現(xiàn)，要理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)中提高自己，在實踐中鍛煉自己

3、舉辦了一場“齊大人、齊大事、輝煌齊大XX年”專題講座

回顧我國改革開放XX年的變化，引導(dǎo)學(xué)生更加深入地了解中國改革開放的意義和成就，弘揚改革開放的主旋律和時代精神，營造濃厚的“為中華崛起而讀書”學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)院20xx年x月14日在中主模擬法庭舉辦了主題為“齊大人、齊大事、輝煌齊大XX年”的講座。院黨委書記李玉山主講，全體學(xué)生黨員和部分入黨積極分子參加。本次講座使同學(xué)們深刻了解我校XX年來的偉大歷程和輝煌成就，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成才熱情，為推進(jìn)和諧校園建設(shè)和實現(xiàn)我校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十X大,全面學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，隆重紀(jì)念改革開放XX周年，進(jìn)一步激發(fā)當(dāng)代青年的愛國熱情，凝聚青春智慧，投身科學(xué)發(fā)展，學(xué)院20xx年x月10日在中主模擬法庭舉辦了由我院輔導(dǎo)員樊友才老師主講的“憶歷史明責(zé)任做貢獻(xiàn)”中國改革開放XX年的專題講座，我院全體學(xué)生黨員參加。

樊老師從中國改革開放XX年思想解放的三次突破、從人治到法制再到法治的社會轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鴻篇巨著、當(dāng)代青年的歷史責(zé)任四個方面向同學(xué)們作了詳細(xì)地闡述?；仡櫫酥袊母镩_放XX年來的歷史進(jìn)程、經(jīng)濟(jì)社會取得的巨大成就，并激勵青年學(xué)生認(rèn)清形勢，明確使命，勇挑重?fù)?dān)，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大歷史進(jìn)程中發(fā)揮先鋒模范作用，做出自己的貢獻(xiàn)。

通過這二次黨日專題講座活動，全體學(xué)生黨員在思想上受到了一次深刻的愛國主義教育，大家紛紛表示，在今后的學(xué)習(xí)、工作中將以自己的實際行動更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力踐行十X大精神，爭當(dāng)先鋒，為構(gòu)建和諧校園作出自己更大的貢獻(xiàn)。

4、組織了一次新農(nóng)村社會主義建設(shè)實地考察活動

為了更切身的了解現(xiàn)今農(nóng)民的生活狀況，體驗改革開放XX年帶來的歷史巨變，我院12月13日組織教師黨員到社會主義新農(nóng)村，素有“龍江第一村”美譽的甘南縣興十四村進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。

教師黨員參觀了甘南縣興十四村村史展覽館，了解到興十四村是1956年由山東臨沂地區(qū)移民響應(yīng)黨中央開發(fā)北大荒號召組建起來的移民村，在村黨總支書記付華廷的帶領(lǐng)下，經(jīng)過幾十年的苦干，由剛建村時的房無一間、地?zé)o一壟的最貧困村發(fā)展成為如今幅員3.3萬畝，家家戶戶小別墅的社會主義新農(nóng)村。

通過學(xué)習(xí)考察，大家的感受，那就是“震撼”，震撼于我國改革開放XX年取得的舉世矚目的變化，震撼于興十四村突飛猛進(jìn)的發(fā)展歷程，震撼于興十四村村民趕超城市居民的生活水平;震撼于我們國家的北方竟有這么富裕的農(nóng)村!

當(dāng)我們看到如今的興十四村實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)區(qū)工業(yè)化、住宅別墅化、村風(fēng)文明化時，也使大家意識到身為高等學(xué)校教師肩上的責(zé)任。

5、組織一場大學(xué)生“學(xué)習(xí)、奮斗、成才”報告會

為了促進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)、奮斗、成才，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，我院邀請畢業(yè)生回?！艾F(xiàn)身說教”方式作專場報告，讓新生盡快懂得學(xué)什么?做什么?規(guī)劃什么?。

12月25日，我院特邀法學(xué)97級學(xué)生，現(xiàn)任黑龍江法治頻道記者兼編導(dǎo)的姚和現(xiàn)任哈爾濱德強(qiáng)商務(wù)學(xué)院團(tuán)委書記的李回我院為學(xué)弟學(xué)妹們作專題報告。我院部分學(xué)生黨員、入黨積極分子、各部門的學(xué)生干部、大學(xué)生記者團(tuán)和通訊組全體成員參加了報告會。

會上，姚以“文書撰寫與傳媒藝術(shù)”為題，結(jié)合其自身閱歷和深厚的知識，通過真實的案例和精彩的分析，為我院小記者們生動形象的展示了作為新聞記者應(yīng)具備的能力和技巧，也讓他們充分領(lǐng)略到了傳媒的藝術(shù)魅力。

李以“學(xué)生干部工作藝術(shù)與素質(zhì)培養(yǎng)”為題，從自身經(jīng)歷出發(fā)，對“如何做一名優(yōu)秀學(xué)生干部”的問題進(jìn)行深入剖析，并以生動幽默的語言進(jìn)行闡述，通過與到會同學(xué)的不斷互動，讓學(xué)生干部們在活躍的氣氛中理解了學(xué)生干部應(yīng)如何定位、端正作風(fēng)，改善工作方式等深刻問題。

報告會后，同學(xué)們感覺受益匪淺。紛紛表示，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為他們搭建與優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)習(xí)交流的平臺，并表示通過這次報告會，更加明確了自己作為學(xué)生黨員、學(xué)生干部的職責(zé)，同時也對如何更好的完成工作有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識。

6、舉辦了一場“美國金融風(fēng)暴”國際形勢的報告會

目前全球金融系統(tǒng)正面臨自1929年以來的危機(jī)，這影響了全球的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定，我國也受到了一定影響。為了讓學(xué)生黨員們更清醒地認(rèn)識當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)形勢和我國現(xiàn)狀。11月12日學(xué)院黨委李玉山書記在中主模擬法庭為全體學(xué)生黨員作了一場題為“解析美國金融風(fēng)暴之原因與對策”的報告會。

李書記報告從美國金融風(fēng)暴之原因、背景和過程，作了深入的解析。他還利用多媒體展示了美國次級債危機(jī)形成示意圖、次級債危機(jī)放大路線圖、各個國家、地區(qū)央行注資救市進(jìn)程一覽圖和金融危機(jī)對中國會造成多大的影響?中國應(yīng)該如何應(yīng)對?中國政府?dāng)U大內(nèi)需十項措施、一場“百年一遇”的次貸危機(jī)給中國金融帶來的思考和啟示等，并與同學(xué)們討論了我國應(yīng)該采取怎樣的對策緩解這次危機(jī)。

他要求和希望所有學(xué)生黨員，一定要時刻關(guān)心國家形勢，以國家的建設(shè)為己任，時刻發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。通過這次報告，不僅使同學(xué)們對當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)形勢有了清楚的認(rèn)識，更加堅定了對中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的信心。

觀看一部愛國主義教育專題片。為了讓同學(xué)們深刻了解從1840年開始，我國人民為了一個民族的夢想，為了一個不變的追求，作出的中國道路之抉擇，共同追憶民族復(fù)興之歷程，也使同學(xué)們更好的接受入黨啟蒙教育，學(xué)院組織20xx級新生觀看了影片《復(fù)興之路》。這部影片圍繞千年局變、崢嶸歲月、中國新生、偉大轉(zhuǎn)折、世紀(jì)跨越、繼往開來六大主題線索，追溯了中華民族1多年來的強(qiáng)國之夢和不懈探索的偉大歷程，為同學(xué)們呈現(xiàn)了幾千年來，勤勞、勇敢的中華民族，創(chuàng)造的燦爛文明對人類文明的發(fā)展、進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

這部影片激勵了我院新生的愛國熱情，大家都紛紛表明要為完成中華民族偉大復(fù)興的歷史使命好好學(xué)習(xí)，不斷努力，不斷奮斗，為黨的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，續(xù)寫黨的輝煌!

7、開展了一次“我與改革開放XX年”征文活動

學(xué)生黨支部在黨員中開展了“我與改革開放XX年”征文活動。全體學(xué)生黨員踴躍參加，他們或是用紀(jì)事的方式回顧改革開放三十年來祖國發(fā)生的巨大變化，或是用的方式抒發(fā)對祖國的熱愛之情，或是用詩歌的體裁袒露自己的心路歷程和對祖國的感恩。“風(fēng)雨同舟三十載”;“驚變?nèi)?”“它的名字叫改革”;“三十年家鄉(xiāng)的巨大變化”;“那年她十歲，今年我二十”;“我與祖國一起長大”等一些鮮活的標(biāo)題下面，充分體現(xiàn)了當(dāng)代青年學(xué)生積極向上的精神面貌。

本次征文活動，共收到作品120篇，經(jīng)評審，評出一等獎一篇，二等獎兩篇，三等獎三篇，優(yōu)秀獎十篇。

8、推出了一場“白帆”藝術(shù)團(tuán)匯報演出

圍繞學(xué)校XX年發(fā)展成就，學(xué)院精心組織，推出一場主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、富有影響的校園文化活動。

20xx年x月15日晚，我院白帆藝術(shù)團(tuán)第十一次文藝匯演在中區(qū)俱樂部精彩上演。我院領(lǐng)導(dǎo)、部分老師及全體輔導(dǎo)員出席，20xx級全體新生及部分學(xué)生黨員參加了晚會。

此次晚會是繼白帆藝術(shù)團(tuán)x周年之后的又一次成功演出，每一年都有精彩，每一年都有創(chuàng)新，每一年都有驚喜，每一次演出都給我們帶來了一次心靈上的震撼。伴隨著笑聲與期待，我們與白帆一起成長，白帆的明天依舊會給我們帶來更多精彩!通過文藝晚會，引導(dǎo)學(xué)生從白帆x年的匯報演出，感懷學(xué)院變化的偉大成就，投身到建設(shè)高水平大學(xué)中。

三、取得的成績及不足

“紀(jì)念改革開放XX周年，“當(dāng)先鋒、做貢獻(xiàn)”主題黨日活動，是學(xué)校、學(xué)院黨委本學(xué)期黨日活動的重點內(nèi)容。在學(xué)院黨委的重視和積極組織下，取得了階段性的成績。

主要是：通過開展主題黨日活動，使廣大師生深刻認(rèn)識改革開放以來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和高等學(xué)校教育事業(yè)的偉大成就，深刻認(rèn)識我校近年來搶抓機(jī)遇、團(tuán)結(jié)拼搏所取得的巨大成績，更加深刻領(lǐng)會、更加自覺貫徹十X大精神，并與貫徹落實黑龍江高等教育強(qiáng)省規(guī)劃精神相結(jié)合，進(jìn)一步解放思想，振奮精神，激發(fā)活力，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力推進(jìn)省屬高水平大學(xué)建設(shè)。

但還存在著不足，主要是時間緊，期末學(xué)院各項事情較多，干擾些，有些活動安排的不夠細(xì)，倉促些，將在今后的活動中改正。

愛國教育活動總結(jié)(篇12)

心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)，用心推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

一、繼續(xù)抓好班群眾建設(shè)，加強(qiáng)愛國主義教育。

學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細(xì)的書面材料。

愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。

本學(xué)年著眼把愛國、理想教育作為目標(biāo)，貫穿到活動中，引導(dǎo)各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會實踐活動，對隊員進(jìn)行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養(yǎng)，使隊員樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。

“學(xué)英雄，見行動”、“青少年當(dāng)自強(qiáng)”等為主題的國旗下的講話教育活動，著重對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。愛群眾、愛自我、愛身邊的一切教育，激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)，將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻(xiàn)的信心。

少先隊，充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學(xué)”、“遠(yuǎn)離毒品”、“預(yù)防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時，運用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續(xù)提升學(xué)生的環(huán)境意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。

結(jié)合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動通知精神，結(jié)合節(jié)日和學(xué)校實際，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動，對學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。

二、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生禮貌禮儀常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實際狀況，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，并及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不禮貌現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及禮貌崗檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步構(gòu)成了自覺的行為習(xí)慣。

法規(guī)教育，邀請交警和法院干警來校為全校學(xué)生作交通安全報告會和法制教育報告會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

3、繼續(xù)抓好“兩操”。透過廣播操比賽，有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。每一天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認(rèn)真做眼保健操做操的狀況，提高學(xué)生認(rèn)真做操的意識，規(guī)范學(xué)生的行為。

表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。對好人好事及時進(jìn)行表彰和獎勵，以帶動更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。

“科學(xué)幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，配合社區(qū)的文藝活動，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評，使我們學(xué)校對外也增強(qiáng)了宣傳度。

3、扎實開展活動，愛我校園。增強(qiáng)環(huán)?；顒右庾R，發(fā)動學(xué)生動手收集信息，整理資料，并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，收集廢電池活動。學(xué)校又開展“保護(hù)一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)?；顒?。今年，我們抓教室的文化建設(shè)，建設(shè)一個讓學(xué)生樂意，讓學(xué)生滿意，讓學(xué)生教育的天地。

書記、學(xué)校、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的家長學(xué)校，家長學(xué)校的培訓(xùn)有計劃、有專題、有針對性、有實效性，使學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合，幫忙家長樹立正確的教育思想，改善教育方法，提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。對取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級進(jìn)行獎勵，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個沒有終點的攀登，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。

愛國教育活動總結(jié)(篇13)

作為一名中學(xué)生，我有幸參與了學(xué)校組織的一次愛國主題教育活動，這次活動讓我深受觸動和啟發(fā)。我將詳細(xì)、具體并生動地描述這次活動的過程和收獲。

這次愛國教育活動共持續(xù)了一個月，在學(xué)校廣泛開展?；顒右浴皥允爻跣?，獻(xiàn)禮祖國”為主題，旨在喚起同學(xué)們的愛國熱情，增強(qiáng)對祖國的認(rèn)同感和自豪感?；顒臃譃樗膫€階段，每個階段都有不同的形式和內(nèi)容。下面我將逐一介紹這四個階段。

第一階段是學(xué)習(xí)階段。學(xué)校組織了愛國主題的講座、讀書分享和電影觀影等活動，讓我們了解了中國近現(xiàn)代歷史中的愛國英雄和先輩們的壯舉。通過這些講座、讀書和電影，我們深刻感受到愛國主義精神是中華民族不可或缺的核心價值觀，也是我們作為當(dāng)代青少年應(yīng)該堅守和傳承的價值觀。我記得有一次我們觀看了電影《建國大業(yè)》，那些為新中國成立而奮斗爭取的英雄事跡讓我熱血沸騰，深深地感受到自己肩上的責(zé)任。

第二階段是實踐階段。學(xué)校組織了各種各樣的實踐活動，包括參觀紀(jì)念館、瞻仰革命烈士陵園、走訪社區(qū)和參與志愿者服務(wù)等。其中，我最難忘的是去紀(jì)念館參觀。我們看到了許多珍貴的歷史文物和展覽，了解了中國人民從抗日戰(zhàn)爭到新中國成立的艱辛歷程。在烈士陵園，我們默默向革命先烈敬獻(xiàn)花圈，表達(dá)對他們的崇敬和感激之情。通過走訪社區(qū)和參與志愿者服務(wù)，我們親身體驗了為社會做貢獻(xiàn)的快樂，也更加懂得了國家需要我們每一個人的力量。

第三階段是表達(dá)階段。在這個階段，學(xué)校組織了繪畫、書法、攝影和寫作等比賽，讓我們通過自己的方式表達(dá)愛國情懷。我參加了繪畫比賽，我畫了一幅描繪中國古代士兵勇敢抵抗外敵的畫作。通過參加比賽，我不僅提高了自己的藝術(shù)水平，更深入思考了愛國主義的內(nèi)涵和表達(dá)方式。

第四階段是分享階段。學(xué)校組織了一個座談會，邀請了一位老兵和一位參加過抗日戰(zhàn)爭的親人來和我們分享他們的經(jīng)歷和感受。老兵講述了他在抗日戰(zhàn)爭中戰(zhàn)斗的艱辛和不可思議的英勇事跡，他的面部涌現(xiàn)出堅毅和自豪。親人分享了家族中曾經(jīng)的抗日英烈的故事，讓我們感受到了祖輩留給我們的傳承責(zé)任。通過聽他們的講述，我們更加明白了愛國主義精神對于保衛(wèi)和發(fā)展祖國的意義。

在這次愛國教育活動中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于愛國主義的知識，更加深入地理解了這一價值觀的重要性。我認(rèn)識到愛國主義精神是我們中華民族的獨特優(yōu)勢和根本力量。作為新一代的中學(xué)生，我們要堅守初心，牢記自己的責(zé)任和使命，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

通過這次活動，我不僅增強(qiáng)了自己對祖國的認(rèn)同感和自豪感，也更加明確了自己作為一名中學(xué)生的責(zé)任。我將努力將所學(xué)所悟付諸實踐，通過自己的努力為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在我們這一代年輕人的共同努力下，中華民族必將實現(xiàn)偉大復(fù)興，讓我們的祖國更加富強(qiáng)、繁榮和幸福！

愛國主義教育活動總結(jié)范文

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愛國主義教育活動總結(jié) 篇1

2、在六月份，學(xué)校以慶“六·一”活動為契機(jī)，舉辦了 “迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”中小學(xué)生文藝匯演。在小學(xué)部開展了“立志成才迎奧運”主題班會，中學(xué)則開展了“同一個世界，同一個夢想”主題班會，普及奧運知識，增強(qiáng)愛國熱情。積極開設(shè)類似愛國主義教育的課外班，對學(xué)生進(jìn)行直觀、直觀的教育。

三。9月新學(xué)年伊始，學(xué)校將結(jié)合新學(xué)年開學(xué)典禮，加強(qiáng)新生入學(xué)教育。并通過**電視臺少兒頻道，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育工程提供的愛國主義影片，組織學(xué)生認(rèn)真**愛國影片《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等。**電影后，學(xué)校要求學(xué)生寫出電影觀后感，這樣做一是通過寫觀后感讓學(xué)生進(jìn)一步加深對電影的記憶，二是提高學(xué)生的寫作水平。

今年的愛國主義教育活動即將結(jié)束，但這項活動對每個學(xué)生的健康成長將具有深遠(yuǎn)的意義。愛國主義教育需要學(xué)校、家庭和社會的共同參與，值得我們長期不間斷地實施。這一活動的開展,有利于增強(qiáng)學(xué)生們的愛國意識,但要想改進(jìn)學(xué)生們的思想道德建設(shè),還任重而道遠(yuǎn),需要我們進(jìn)行不懈地努力。

烏市第三十九小學(xué)團(tuán)支部

2011年5月

愛國主義教育活動總結(jié) 篇2

為了面向全體學(xué)生，增強(qiáng)愛國情感，確立理想信念，規(guī)范文明行為，提高基本素質(zhì)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，聯(lián)系新中國建立六十周年以來祖國的巨大變化，我校加強(qiáng)了對全體師生的愛國主義教育和弘揚、培育民族精神教育，積極開展了如下系列活動：

一、思想上滲透

1、上好開學(xué)典禮的第一課

每學(xué)期開學(xué)的第一天，學(xué)校都要舉行隆重的升旗儀式，規(guī)范的敬禮，聲情并茂的國旗下的講話，全體師生嘹亮的國歌聲，都是一次很好的愛國主義教育。

今年9月3日，嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生在操場上隆重舉行了開學(xué)典禮。首先，舉行了莊重的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在空中飄揚、雄壯的國歌樂曲在操場回蕩，精神抖擻的升旗手升起了鮮艷的五星紅旗，他們莊嚴(yán)的表情和規(guī)范的動作令在場的每一位同學(xué)深感振奮，全體師生莊嚴(yán)肅穆的神情中表達(dá)出每個人心中那份炙熱的愛國之情。

六年級一班羅舒予同學(xué)的演講《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》更是讓大家心潮澎湃，大家都默默地立下誓言:在這日新月異的新時期，我們傳承中華五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，就是要做好新時代的文明公民。之后并舉行了“小手牽大手，共建美好家園”簽名儀式，代表班級的同學(xué)積極地以自己的行動來表達(dá)對祖國的摯愛。

2、舉行國旗下的演講

通過每周一的升旗儀式和國旗下的講話，對師生進(jìn)行愛國主義教育。在每周一的升旗儀式上，升旗手和護(hù)旗手穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著**的節(jié)拍、邁著堅定的步伐，雄赳赳的走上主席臺，在雄壯的國歌樂曲中把五星紅旗冉冉升起。接下來是聲情并茂的國旗下的演講，分別以“弘揚民族精神，祖國在我心中”“我為祖國面自豪”“祖國媽媽，祝你生日快樂”為主題，有的慷慨激昂、有的娓娓抒情，或感人淚下、或激情澎湃。

這個標(biāo)準(zhǔn)的儀式每周一次，在愛國主義的積累中已經(jīng)深深植根于學(xué)生的心中。

3、廣播新中國的變化

為了培育同學(xué)們傳承和弘揚民族精神，教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)涵，體會中華民族傳統(tǒng)美德的魅力，感受民族精神的力量。我校通過紅領(lǐng)巾廣播臺和板報等宣傳一些愛國先輩的故事，以及宣講沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，宣講新中國建產(chǎn)六十周年以來，特別是改革開放三十年來的輝煌成就。他們當(dāng)中有忠貞不屈壯烈殉國的屈原、堅持禁煙的林則徐、偉大的革命先行者孫中山，不屈的民族英雄方志敏，除了這些革命志士所表現(xiàn)的英勇頑強(qiáng)，為國捐軀的民族精神之外。

還有雷鋒艱苦樸素、樂于助人的精神；不顧小家顧大家的抗洪精神；自力更生、艱苦奮斗的延安精神；特別能奉獻(xiàn)，特別能攻關(guān)的載人航天精神；5。十二大事件的團(tuán)結(jié)精神；還有在北京奧運會上頑強(qiáng)拼搏，為國爭光的奧運精神等，這些都是我們中華文明五千年生生不息的民族之魂。他們還了解到，他和知識分子華羅庚一樣，不貪圖榮華富貴，而是致力于為祖國的民族精神服務(wù)；還有駐扎在邊疆的軍人，不怕吃苦，默默奉獻(xiàn)民族精神；以及新中國成來六十周年，特別是改革開放以來，中國各方面發(fā)生的巨大變化，取得的喜人成績……聽了這些宣傳，同學(xué)們狹隘的思維一下子豁然開朗，并感悟出周總理的為中華之崛起而讀書的深刻含義，感悟我與中國同成長的豪情，愛國之情如涓涓細(xì)流在每一位學(xué)生的心田中流淌。

4、發(fā)揮課堂作用

在學(xué)科的教學(xué)中，因地制宜，因材施教，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行共和國歷史和改革開放偉大成就等方面的知識宣講，讓學(xué)生在感受祖國逐漸強(qiáng)大的同時受到熏陶，讓愛國主義進(jìn)課程，進(jìn)頭腦。在班隊活動中，各班召開了以愛國主義教育為主題的班隊會，如：“做一個有道德的人”“我愛我的祖國”“文明伴我成長”等，使愛國之情又深深地烙在學(xué)生的心里。

二、行動上踐行

1、與學(xué)生實踐相結(jié)合

為了把“愛國主義和弘揚民族精神”與學(xué)生生活的方方面面聯(lián)系起來，只有從實際行動中去領(lǐng)悟和感受才能真正地去體現(xiàn)愛國和弘揚民族精神，而不只是停留在口頭上。于是，我校組織學(xué)生積極開展“小手拉大手，共建美好家園”活動。利用放學(xué)時間，大家手拉條幅，讓師生簽字。

“小手拉大手，我與文明一起走”“樹文明新風(fēng)，建美好威遠(yuǎn)”……受到過往居民的贊揚。

2、與“慶祖國六十一華誕”活動相結(jié)合

為了慶祝祖國60歲生日，學(xué)校組織了各種各樣的活動。學(xué)校將在不同的階段開展不同的活動。

1、 二年級開展愛黨愛國社會主義知識競賽，

三、四年級將開展“我愛祖國”詩歌朗誦；

五、六年級進(jìn)行“祖國萬歲”歌詠比賽。全校26個班級，從老師到學(xué)生都積極行動起來，為了把情感更加充沛地顯露，為了把紅色歌曲歌唱得嘹亮有氣勢，無論是**課還是班會課都能聽到學(xué)生反復(fù)練習(xí)的聲音，課間也聽見學(xué)生在不停的吟誦、哼唱，不管比賽的結(jié)果如何，師生熱情參與的本身就是愛國教育的最好表現(xiàn)。

4、切實抓好征文活動

以寫促愛，學(xué)校切實抓好以“祖國發(fā)展我成長”為主題的征文活動。自活動啟動以來，中，高中學(xué)生一直積極參于創(chuàng)作，將對祖國的熱愛轉(zhuǎn)化為真誠的語言。

5、開展愛國主義的讀書活動

為了讓學(xué)生對祖國的歷史、祖國的發(fā)展更深一步的了解，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，學(xué)校繼續(xù)開展“輝煌61年，我與我的祖國”愛國主義讀書活動。自習(xí)課、課間休息，孩子們迷上了書海；途中，暢談祖國的變化，展望祖國的未來。

6、開展“弘揚和培育民族精神月”活動

學(xué)校利用各種集會，班會活動，展示欄，讓同學(xué)們了解歷史，了解中國的變化，使學(xué)生受到了教育，加強(qiáng)了集體主義精神，增強(qiáng)了愛國主義教育的力度。讓他們的愛國熱情在國旗下的講話、征集文章、吟唱祖國的詩詞中得到充分體現(xiàn)。

總之，我校結(jié)合實際，以豐富多彩，學(xué)生喜聞樂見的教育實踐和文化活動為載體，繼承中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生愛國、責(zé)任、誠信、奉獻(xiàn)、尊重、合作等優(yōu)秀品質(zhì)。努力提高全體師生的愛國熱情，增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想信念，我們?nèi)w師生決心以勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，作為愛國的最好體現(xiàn)！

庫爾勒市第十六中學(xué)

2010.12

愛國主義教育活動總結(jié) 篇3

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以育人為本、反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一為核心、重在實踐、教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感、努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、具體實施過程

根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點和規(guī)律，圍繞愛國主義教育，全面落實“十個一”主題教育活動。

道德品質(zhì)教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機(jī)結(jié)合形成整體和德育框架。要求各班利用學(xué)校圖書室，教師利用閱讀課進(jìn)行閱讀引領(lǐng)。學(xué)生寫出讀后感評出讀書活動先進(jìn)個人。

觀紅色電影活動等以自己的真情實感、切身體會撰寫

讀后感、觀后感抒發(fā)對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛增強(qiáng)青少年刻苦學(xué)習(xí)、報效祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的自覺性。

愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?！敝黝}班會。使同學(xué)們對祖國的成就和文化感到自豪充分調(diào)動學(xué)生廣泛參與的積極性使每一次活動都能取得成效。

信念和人生觀、價值觀。

奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌，使每個學(xué)生在參與講故事活動中感受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

6、觀看一部愛國主義影視片。各年級要把愛國主義教育活動作為學(xué)生假期生活的重要內(nèi)容，要在放假離校前對學(xué)生提出明確的活動要求。

唱紅歌”主題歌詠活動。充分發(fā)揮校園廣播站的作用，做到讓紅歌響遍校園的每個角落。

8、組織一次愛國主義經(jīng)典誦讀活動。充分利用地方課程和品德課程，開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動。使誦讀活動成為學(xué)生接受愛國主

義教育最經(jīng)常、最基本的途徑。

9、開展獎勵表彰。為進(jìn)一步激勵全校教師和學(xué)生的積極性，每學(xué)年都要評選出優(yōu)秀教師和學(xué)生，并且及時表彰這些優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生。

開展一次愛國主義教育實踐活動。參觀愛國主義教育實踐活動。

三、組織管理

1、教務(wù)處與團(tuán)總支攜手加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)精心組織狠抓落實。

多渠道、多角度、多方位開展活動，使活動扎實有效讓學(xué)生從“十個一”實踐活動中得到體驗、受到教育。

3、加強(qiáng)信息交流各班及時上報活動開展情況學(xué)校將不定期深入到班級了解活動開展情況和效果隨時予以通報。

總之，通過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導(dǎo)和教育全體學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的深厚感情。

愛國主義教育活動總結(jié) 篇4

**局愛國主義教育宣傳活動總結(jié)

愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是動員和鼓舞全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動社會歷史前進(jìn)的巨大動力，是各族人民共同的精神支柱。近年來，我會堅持以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，高舉愛國主義偉大旗幟，充分發(fā)揮優(yōu)勢，不斷拓寬思路，整合愛國主義教育資源，挖掘愛國主義教育基地所蘊含的歷史內(nèi)涵、文化內(nèi)涵、精神內(nèi)涵和思想內(nèi)涵，組織開展了一系列的愛國主義教育活動，現(xiàn)將具體情況介紹如下：

1開展閱讀活動要與弘揚民族精神教育相結(jié)合。引導(dǎo)大家愛書、讀書、評書。通過開展讀書活動，引導(dǎo)老百姓樹立不讀書是可恥的道德認(rèn)識，而要勤奮好學(xué)；他們有熱愛祖國、服務(wù)父母的道德情感；有不畏勞苦，上下求索的松梅品格。

2有效利用宣傳陣地，營造**營民族主義教育氛圍。充分利用社區(qū)活動室的墻面，懸掛人物肖像、名言名言等宣傳標(biāo)語，起到振奮精神的作用；同時還根據(jù)自身條件建設(shè)好黑板報等宣傳陣地，營造濃厚的文化氛圍，增進(jìn)了對祖國民族文化的了解和喜愛，增強(qiáng)了居民的愛國主義情懷。

總之，愛國主義教育是一項長期的德育工程。在今后的工作中，我們班將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使愛國主義教育深入人心，開花結(jié)果。

愛國主義教育活動總結(jié) 篇5

心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)，用心推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

一、繼續(xù)抓好班群眾建設(shè)，加強(qiáng)愛國主義教育。

學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細(xì)的書面材料。

愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。

本學(xué)年著眼把愛國、理想教育作為目標(biāo)，貫穿到活動中，引導(dǎo)各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會實踐活動，對隊員進(jìn)行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養(yǎng)，使隊員樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。

“學(xué)英雄，見行動”、“青少年當(dāng)自強(qiáng)”等為主題的國旗下的講話教育活動，著重對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。愛群眾、愛自我、愛身邊的一切教育，激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)，將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻(xiàn)的信心。

少先隊，充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學(xué)”、“遠(yuǎn)離毒品”、“預(yù)防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時，運用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續(xù)提升學(xué)生的環(huán)境意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。

結(jié)合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動通知精神，結(jié)合節(jié)日和學(xué)校實際，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動，對學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。

二、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生禮貌禮儀常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實際狀況，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，并及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不禮貌現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及禮貌崗檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步構(gòu)成了自覺的行為習(xí)慣。

法規(guī)教育，邀請交警和法院干警來校為全校學(xué)生作交通安全報告會和法制教育報告會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

3、繼續(xù)抓好“兩操”。透過廣播操比賽，有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。每一天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認(rèn)真做眼保健操做操的狀況，提高學(xué)生認(rèn)真做操的意識，規(guī)范學(xué)生的行為。

表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。對好人好事及時進(jìn)行表彰和獎勵，以帶動更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。

“科學(xué)幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，配合社區(qū)的文藝活動，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評，使我們學(xué)校對外也增強(qiáng)了宣傳度。

3、扎實開展活動，愛我校園。增強(qiáng)環(huán)?；顒右庾R，發(fā)動學(xué)生動手收集信息，整理資料，并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，收集廢電池活動。學(xué)校又開展“保護(hù)一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)?；顒?。今年，我們抓教室的文化建設(shè)，建設(shè)一個讓學(xué)生樂意，讓學(xué)生滿意，讓學(xué)生教育的天地。

書記、學(xué)校、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的家長學(xué)校，家長學(xué)校的培訓(xùn)有計劃、有專題、有針對性、有實效性，使學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合，幫忙家長樹立正確的教育思想，改善教育方法，提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。對取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級進(jìn)行獎勵，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個沒有終點的攀登，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。

愛國主義教育活動總結(jié) 篇6

為了提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主情操，為造就祖國建設(shè)人才奠定思想基礎(chǔ)，開學(xué)以來我校組織開展了一系列的愛國主義教育活動?，F(xiàn)將這一活動進(jìn)行總結(jié)。

一、 活動形式多樣

開學(xué)第一周，我們就組織全校師生進(jìn)行了第一次愛國主義教育公開課。宣布活動的開展。對學(xué)生提出具體明確的學(xué)習(xí)要求，并切實開展這項活動。

我們利用多**教育手段，組織全校學(xué)生看愛國主義教育影片，例如《開國大典》、《焦裕祿》、《鐵道游擊隊》等。

在元旦校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式上，全校每各班級都學(xué)會了唱兩首紅歌，并進(jìn)行了合唱比賽。

我們還組織了全校性征文比賽，鼓勵學(xué)生通過寫身邊的人和事來歌頌偉大的祖國的傳統(tǒng)文化、歌頌為國為民族作出貢獻(xiàn)的英雄人物，歌頌改革開放以來祖國建設(shè)事業(yè)的飛速發(fā)展等。

我們組織學(xué)生到我校愛國主義教育基地龍門光榮院、烈士陵園進(jìn)行愛國主義教育。

我們?yōu)閷W(xué)生組織了一系列紀(jì)念“十二九”運動的活動，鼓勵他們成長，培養(yǎng)他們的愛國主義精神。

通過這些形式多樣的活動，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感，陶冶了他們的愛國情操，提高了他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的積極性。

二、 活動內(nèi)容務(wù)實

我們不停留在活動的形式上，而是注重活動的效果。九月下旬，我們組織學(xué)生開展向特困學(xué)生獻(xiàn)愛心的活動，全校學(xué)生積極參與到這一活動中來，他們慷慨地把自己的零用錢捐贈給困難學(xué)生。

我們組織學(xué)生到龍門光榮院祭奠老紅軍，并在烈士陵園敬獻(xiàn)花圈。學(xué)生們滿腔熱情地聽革命傳統(tǒng)教育課。聽老一輩革命紅軍事跡匯報，感受老一輩革命家為祖國灑熱血。這些具體方法深刻地教育了學(xué)生并培養(yǎng)了他們的思想。

他們真的意識到今天的生活來之不易，應(yīng)該珍惜。

這次活動開展以來，我們還有很多工作要做，但我們會繼續(xù)努力，使這次活動更加具體、生動。為祖國建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，要不斷探索，努力奮斗。

平江十二中政教處

2010年12月

愛國主義教育活動總結(jié) 篇7

為了讓全校師生了解新中國成立的艱辛歷程，感受祖國建設(shè)取得的偉大成就，增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國主義情感化為具體行動，樹立報效祖國，服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，充分展示本校學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，我校在迎來祖國的第國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，準(zhǔn)備充分

1、本學(xué)期開學(xué)初，我校專門成立一個“慶?；顒印鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織宣傳，總結(jié)表彰等工作。

組長：XXX（校長）

副組長：XXX（副校長）、XXX（副校長）

XXX（副校長）

成員：XXX（教導(dǎo)主任）、XXX（教導(dǎo)副主任）

XXX（教導(dǎo)副主任）、XXX（總務(wù)主任）

XXX（總務(wù)副主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組通過商討后，確定這一系列的“迎國慶”活動方案：

高唱愛國主義歌曲活動、閱讀愛國主義圖書活動、國慶板報專欄評比等活動。

2、在本學(xué)期開學(xué)后的第一個星期，我們學(xué)校舉行了隆重的“慶祝新中國成立六十周年廣西中小學(xué)生愛國主義教育活動”的啟動儀式。林海波校長在啟動儀式上作充滿感情的動員講話，號召全校師生用自己的實際行動向祖國的六十大慶奉獻(xiàn)出一份禮物。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在國慶板報專欄評比中，班主任大力組織學(xué)生出版板報，美術(shù)老師更是一個個班地從旁指導(dǎo)，使得這次的板報質(zhì)量有較大的提高。

二、活動形式多樣，師生參與積極

自活動宣布開始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在板報評比中，學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們所看到的板報，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。而在高唱愛國主義歌曲的活動中，師生們更是一展歌喉，用歌聲唱出自己對祖國的熱愛。那一段時間里，校園里時時飄揚著激情澎湃的愛國歌聲。

三、活動的精彩，令人回味

《開國大典》、《三大戰(zhàn)役》等愛國主義影片，并組織高年級學(xué)生寫2

觀看感。學(xué)生們通過觀看這些愛國主義影片，對祖國的成長歷程有了更加形象的認(rèn)識，也更加熱愛祖國的今天。許多學(xué)生說在學(xué)校看了還不過癮，回到家里在網(wǎng)上搜索更多的愛國影片來看。

2、高唱愛國主義歌曲活動讓人心潮澎湃。歌聲最能抒發(fā)內(nèi)心的情感，自從開展高唱愛國主義歌曲活動以來，我校師生歌唱熱情高漲，不僅在音樂課上唱，課后又接著唱。班與班之間還在早操集會上舉行了愛國主義歌曲接力唱的活動。師生們在歌聲中盡情地抒發(fā)自己對祖國的熱愛，對美好生活的珍惜。

3、閱讀愛國主義圖書掀起讀書熱。我們學(xué)校給學(xué)生推薦了許多有關(guān)愛國主義的圖書，語文科老師也積極指導(dǎo)學(xué)生閱讀，通過開展讀書筆記評比，寫讀后感等形式，學(xué)生們在字里行間去了解祖國，激發(fā)起內(nèi)心對祖國無比的熱愛。

4、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規(guī)范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰？

5、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

“迎國慶”系列活動不但讓師生進(jìn)一步了解了新中國的成長歷程，激發(fā)了他們的愛國熱情，而且還豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。

愛國主義教育活動總結(jié) 篇8

為了讓全校師生了解新中國成立的艱辛歷程，感受祖國建設(shè)取得的偉大成就，增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國主義情感化為具體行動，樹立報效祖國，服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，充分展示本校學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，我校在迎來祖國的第國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶活動搞得有聲有色。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，準(zhǔn)備充分

1、本學(xué)期開學(xué)初，我校專門成立一個“慶?；顒印鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織宣傳，總結(jié)表彰等工作。

組長：XXX（校長）

副組長：XXX（副校長）、XXX（副校長）

XXX（副校長）

成員：XXX（教導(dǎo)主任）、XXX（教導(dǎo)副主任）

XXX（教導(dǎo)副主任）、XXX（總務(wù)主任）

XXX（總務(wù)副主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組通過商討后，確定這一系列的“迎國慶”活動方案：

高唱愛國主義歌曲活動、閱讀愛國主義圖書活動、國慶板報專欄評比等活動。

2、在本學(xué)期開學(xué)后的第一個星期，我們學(xué)校舉行了隆重的“慶祝新中國成立六十周年廣西中小學(xué)生愛國主義教育活動”的啟動儀式。林海波校長在啟動儀式上作充滿感情的動員講話，號召全校師生用自己的實際行動向祖國的六十大慶奉獻(xiàn)出一份禮物。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在國慶板報專欄評比中，班主任大力組織學(xué)生出版板報，美術(shù)老師更是一個個班地從旁指導(dǎo)，使得這次的板報質(zhì)量有較大的提高。

二、活動形式多樣，師生參與積極

自活動宣布開始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在板報評比中，學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們所看到的板報，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。而在高唱愛國主義歌曲的活動中，師生們更是一展歌喉，用歌聲唱出自己對祖國的熱愛。那一段時間里，校園里時時飄揚著激情澎湃的愛國歌聲。

三、活動的精彩，令人回味

《開國大典》、《三大戰(zhàn)役》等愛國主義影片，并組織高年級學(xué)生寫2

觀看感。學(xué)生們通過觀看這些愛國主義影片，對祖國的成長歷程有了更加形象的認(rèn)識，也更加熱愛祖國的今天。許多學(xué)生說在學(xué)?？戳诉€不過癮，回到家里在網(wǎng)上搜索更多的愛國影片來看。

2、高唱愛國主義歌曲活動讓人心潮澎湃。歌聲最能抒發(fā)內(nèi)心的情感，自從開展高唱愛國主義歌曲活動以來，我校師生歌唱熱情高漲，不僅在音樂課上唱，課后又接著唱。班與班之間還在早操集會上舉行了愛國主義歌曲接力唱的活動。師生們在歌聲中盡情地抒發(fā)自己對祖國的熱愛，對美好生活的珍惜。

3、閱讀愛國主義圖書掀起讀書熱。我們學(xué)校給學(xué)生推薦了許多有關(guān)愛國主義的圖書，語文科老師也積極指導(dǎo)學(xué)生閱讀，通過開展讀書筆記評比，寫讀后感等形式，學(xué)生們在字里行間去了解祖國，激發(fā)起內(nèi)心對祖國無比的熱愛。

4、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規(guī)范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰？

5、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

“迎國慶”系列活動不但讓師生進(jìn)一步了解了新中國的成長歷程，激發(fā)了他們的愛國熱情，而且還豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。

愛國主義教育活動總結(jié) 篇9

日前，由省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳、省新聞出版廣電局、團(tuán)省委、省婦聯(lián)等單位聯(lián)合主辦的全省青少年愛國主義讀書教育活動中學(xué)生演講比賽、小學(xué)生講故事比賽暨總結(jié)表彰會在合肥成功舉辦。經(jīng)過層層選拔，72名來自全省各地的選手參加了比賽。

青少年愛國主義讀書教育活動是我省加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一個品牌工程。自持續(xù)時間最長、教育效果最好、社會影響最大的群眾性教育活動之一，為精神文明建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。

剛剛結(jié)束的這一屆全省青少年愛國主義讀書教育活動以“奮發(fā)向上崇德向善”為主題。各地圍繞這一主題，精心組織開展了一系列豐富多彩的讀書和實踐活動，教育、引導(dǎo)廣大青少年“從我做起、從身邊小事做起”，自覺踐行社會主義核心價值觀。

“走基層，百姓心聲愛國主義教育”實踐總結(jié)

7月28日，以“走基層，傾聽百姓心聲愛國主義教育”為主題的山東理工大學(xué)暑期社會實踐活動順利結(jié)束。

這不僅是簡單的社會實踐活動或基層愛國主義教育活動，更是隊員們自我成長的過程。通過實踐活動，隊員們走訪了淄博市張店，周村，博山，桓臺，淄川等地區(qū)。通過采訪、發(fā)放調(diào)查問卷、借助當(dāng)?shù)孛襟w宣傳，以及拉條幅號召百姓簽名、參觀紅色景點、發(fā)放小紅旗等方式，對“愛國主義”有了更加深刻的理解，達(dá)到了調(diào)研活動的預(yù)期目的，調(diào)查了基層百姓心中的愛國主義，并及時總結(jié)了基層百姓思想現(xiàn)況。同時貫徹黨十八大的精神，宣傳黨的時政要政，傳播社會正能量。在調(diào)查中，隊員們激情澎湃，積極向上，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各自的工作，從中汲取了百姓思想精華，更好的鼓勵自己和身邊的人，積極主動地為祖國奉獻(xiàn)自己的力量。

盡管實踐路途中遇到了種種困難，但大家團(tuán)結(jié)協(xié)作積極解決問題，發(fā)揚了大學(xué)生不怕苦不怕累的調(diào)研精神、實事求是總結(jié)調(diào)研成果。本次調(diào)研實踐活動已經(jīng)結(jié)束，但對愛國主義正能量的宣傳遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，仍然需要同學(xué)們在日常生活中踐行和弘揚愛國主義精神。

社區(qū)暑期開展青少年愛國主義教育活動總結(jié)

近日，前進(jìn)路社區(qū)組織轄區(qū)青少年兒童在社區(qū)“溫馨驛站”開展了一次以“勿忘國恥圓夢中華”為主題的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

此次活動，社區(qū)邀請轄區(qū)老黨員、老革命同志為社區(qū)青少年兒童講解中國人民抗日戰(zhàn)爭的歷史故事、抗戰(zhàn)中涌現(xiàn)的抗戰(zhàn)英雄等。其間，還與孩子們一起討論抗戰(zhàn)中的飛機(jī)，并用紙與孩子們一起折各種紙飛機(jī)。同時，社區(qū)邀請區(qū)圖書館流動圖書館為社區(qū)青少年兒童提供抗戰(zhàn)文化知識書籍，供青少年兒童借閱。

社區(qū)組織報刊雜志上以及在各類書籍上了解到的關(guān)于抗戰(zhàn)的歷史事件、歷史故事，積極地舉手發(fā)表自己的感想，他們表示，他們永遠(yuǎn)敬愛抗戰(zhàn)中的英雄，要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，將來為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，使中國變得更加強(qiáng)大，讓外國不敢滋生妄圖侵害我國念頭。

此次，愛國主義教育取得了較好的成效，受到了社區(qū)青少年兒童的歡迎。

學(xué)前教育活動總結(jié)(經(jīng)典11篇)

我們特別為大家準(zhǔn)備了一篇精心挑選的文章，題為“學(xué)前教育活動總結(jié)”。通過文檔寫作，我們可以更好地整理和展示自己的思路，還可以通過網(wǎng)絡(luò)搜集一些優(yōu)秀的范文，背誦這些范文能夠提高我們的文字表達(dá)技巧。但需要強(qiáng)調(diào)的是，此份報告僅供參考，請根據(jù)實際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩ㄖ撇僮鳎?/p>

學(xué)前教育活動總結(jié)【篇1】

在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等學(xué)前教育政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。組織教師開展教學(xué)理論測試、教學(xué)案例設(shè)計等教學(xué)基本功比賽，開展戶外游戲設(shè)計活動，促進(jìn)幼兒園戶外游戲的有成效開展。開展區(qū)**教學(xué)“同班異構(gòu)”活動，增強(qiáng)示范輻射作用，提高幼兒園整體教學(xué)水平。

除此之外，幼兒園還開展區(qū)角活動研討、青年教師教學(xué)展示、交流教學(xué)反思、師徒對話等活動，開闊了教師的教學(xué)視野，豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗，給教師提供了展示自我的平臺。

>通過學(xué)前教育宣傳月活動，使社會各界進(jìn)一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進(jìn)一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，提高教師的教學(xué)實踐能力。注重戶外活動的開展和兒童游戲的有效性，與家長攜手促進(jìn)兒童健康成長。

學(xué)前教育活動總結(jié)【篇2】

為促進(jìn)幼兒園科學(xué)保教，創(chuàng)設(shè)和諧向上、健康文明的幼兒文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境，提升幼兒的綜合素質(zhì)，促使兒童健康快樂成長。根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于**

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織

為保證宣傳月活動的順利進(jìn)行，單位首先組織各校（園）相關(guān)負(fù)責(zé)人召開了xx單位學(xué)前教育宣傳月活動動員大會，會上學(xué)習(xí)了《xx市2013年學(xué)前教育宣傳月活動的實施方案》，成立了以***同志為組長的xx單位學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了《xx單位2013學(xué)前教育宣傳月活動方案》，同時要求各校（園）根據(jù)自己的實際成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實可行的活動計劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織實施，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。

2、 要廣泛宣傳，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

1宣傳月伊始，各學(xué)校（園）按照單位要求，在顯著位置張貼標(biāo)語、懸掛橫幅，營造了濃厚的宣傳氛圍。

2各校（園）充分利用懸掛宣傳標(biāo)語、印制發(fā)放宣傳冊、傳單、現(xiàn)場答疑等形式開展宣傳活動。積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。采用召開家長會、現(xiàn)場講解、下發(fā)資料等形式，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識，讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識。

3、鎮(zhèn)中心幼兒園在組織的游戲活動開放日、家長開放日以及家長會等活動上，積極宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)知識和幼兒園科學(xué)辦園理念，深得家長的稱贊。

4各學(xué)校（幼兒園）組織廣大幼兒教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策法規(guī)，開展學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)經(jīng)驗等交流活動。鎮(zhèn)中心幼兒園還開展了學(xué)前教育游戲評比、科學(xué)教育**評選等活動。

5、各校（園）根據(jù)安排組織幼兒教師集體學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，通過專業(yè)研修、教研活動、園本培訓(xùn)、召開座談會、撰寫學(xué)習(xí)筆記、交流學(xué)習(xí)心得、保教成果演示等方式，幫助幼兒教師深刻領(lǐng)會《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提升了幼兒教師專業(yè)水平。同時，各校（園）還向廣大家長宣傳并解讀了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，幫助家長理解《指南》的教育理念、教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

三、精心組織、確保安全。

活動期間，各校（園）高度重視宣傳活動的安全，確保各項活動在安全的前提下順利開展。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動，以獲得社會各界對學(xué)前教育的更多理解和支持，推動學(xué)前教育工作邁上新臺階。同時，在宣傳內(nèi)容的選擇上，各校（園）精心組織，單位嚴(yán)格把關(guān)，確保各項宣傳活動的方向和具體內(nèi)容符合國家和地方的政策規(guī)定。

杜絕一些違反兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動。

四、及時總結(jié)，深化宣傳

活動結(jié)束后，單位及時召開了學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)會，總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，對宣傳月活動中的先進(jìn)典型，及時給予宣傳和表揚。

通過宣傳月活動，我鎮(zhèn)各界進(jìn)一步了解和了解國家幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育中長期規(guī)劃。引起了家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，引導(dǎo)全社會樹立了正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。

本次宣傳月基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。同時為學(xué)前兒童的健康成長創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境，也促進(jìn)了我鎮(zhèn)學(xué)前教育的發(fā)展。

學(xué)前教育活動總結(jié)【篇3】

本月我園以學(xué)前教育宣傳月活動方案文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”的宣傳主題，并結(jié)合我園實際展開了一系列的宣傳活動，在社會、家長中獲得了良好的反響?，F(xiàn)將我園的宣傳月活動做出如下總結(jié)：

一、高度重視，精心組織

在接到學(xué)前辦“學(xué)前教育宣傳月活動方案文件”后我園高度注視，召開本次宣傳月活動會議，精心組織，成立了“關(guān)注幼小銜接，關(guān)注孩子成長”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。以幼兒園園長為組長，副園長為副組長，帶領(lǐng)各班班主任分工協(xié)作，積極配合，確保宣傳月活動順利進(jìn)行。

2、 明確宣傳重點，確保宣傳效果

1、就本次宣傳月活動的主題，活動領(lǐng)導(dǎo)小組的組長首先給每一位家長寫了一封題目為“關(guān)注幼小銜接，關(guān)注孩子成長”的宣傳信，讓每一位家長了解本次學(xué)前教育宣傳月活動的主要內(nèi)容。信中就學(xué)前教育中存在的“幼小銜接就是大班的事兒”、“學(xué)前教育小學(xué)化”等問題向家長們進(jìn)行了交流，幫助家長們樹立正確的學(xué)前教育理念，糾正不合理的觀念和行為。。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活，健康成長的思想，摒棄學(xué)前教育以學(xué)習(xí)技能為主的觀念，禁止學(xué)前教育小學(xué)化。

2、.宣傳**及地方各級人民**和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。要大力向社會各界和家長宣傳發(fā)展學(xué)前教育的政策，認(rèn)識加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。

3、 宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。

1宣傳活動要多渠道、多形式開展。根據(jù)實施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省市學(xué)前教育政策;通過家長開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、智慧樹等途徑與家長共建交流的平臺，在宣傳學(xué)前教育理念的同時，解答家長的各種困惑，樹立科學(xué)的育兒觀念。重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象十不準(zhǔn)》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。

2、組織開展了幼兒園“慶六一”文藝表演、大班畢業(yè)匯演，宣傳科學(xué)的育兒觀念，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。

三。召開了以學(xué)前教育宣傳月活動為主題的幼兒園家長會，介紹規(guī)范幼兒園管理和科學(xué)教育的理念。開展家長開放日活動，廣泛征求家長和社會的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。同時，通過宣傳報道，宣傳相關(guān)政策，及時報道宣傳月活動。

4、在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等學(xué)前教育政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。組織教師開展教學(xué)理論測試、教學(xué)案例設(shè)計等教學(xué)基本功比賽，開展戶外游戲設(shè)計活動，促進(jìn)幼兒園戶外游戲的有成效開展。

通過本次學(xué)前教育宣傳月活動，使社會各界進(jìn)一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視， 使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進(jìn)一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，提高教師的教學(xué)實踐能力。注重戶外活動的開展和兒童游戲的有效性，與家長攜手促進(jìn)兒童健康成長。

學(xué)前教育活動總結(jié)【篇4】

“第x批學(xué)前教育能手評比活動”于20xx.10月在煙臺舉行，我很榮幸，能有機(jī)會前去聽課，雖然僅有短短的一天時間。我知道這個機(jī)會來之不易，所以我認(rèn)真聽講，把每節(jié)課都錄下來。

所有的課都充分展示了老師們過硬的自身素質(zhì)，對活動重難點的把握都非常到位，更重要的是都能調(diào)動起幼兒的積極性。下面我談一下具體的體會和想法： 在這次學(xué)習(xí)活動中，我印象最深的就是中班語言課《為什么會肚子疼》。

因為這堂課，無論是導(dǎo)論、過度、基礎(chǔ)還是結(jié)尾，思路都很清晰，每個環(huán)節(jié)的環(huán)節(jié)都恰到好處。剛開始，教師帶領(lǐng)幼兒“滾西瓜”上場，接著開始吃西瓜，突然“哎呦，哎呦，我的肚子怎么開始疼了呢？”進(jìn)入主題——為什么會肚子疼。

讓幼兒想想還有什么原因會引起肚子疼。然后，老師**一段**，讓小朋友說一說**里的小朋友為什么也會肚子疼，讓幼兒知道吃指甲的危害。提醒兒童勤剪指甲，勤洗手，及時向兒童傳授蛔蟲病知識和預(yù)防措施。

可是這個小朋友過了幾天又開始肚子疼了，這回又是怎么回事呢？讓幼兒繼續(xù)****，知道，不僅不講衛(wèi)生會肚子疼，而且吃多了，或吃了腐爛變質(zhì)的東西也會引起肚子疼。最后，老師把幼兒想到的會引起肚子疼的**一一列舉到黑板上，讓幼兒更直觀的了解為什么會肚子疼。

整個課后，孩子們的注意力非常集中，課堂效果非常好。課堂中有一位幼兒在看完短片后發(fā)現(xiàn)自己的指甲有點長，迫不及待的讓老師幫忙剪指甲呢。教師所展示的每一種教學(xué)活動都以兒童為中心，目標(biāo)設(shè)置也多樣化；內(nèi)容選擇非常貼近生活；場景設(shè)計看得見摸得著。這些教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，真正實現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用和兒童的主體作用。

如《換牙了》這節(jié)課，老師通過創(chuàng)設(shè)情境，直接把“醫(yī)生”請到“家里”來做客，讓幼兒和醫(yī)生能面對面交流。這種授課方式不再是以前的，老師直接告訴幼兒，換牙時應(yīng)該注意什么，而是通過和醫(yī)生的**，通過醫(yī)生的口說出來，讓幼兒感覺醫(yī)生的話可信度更高。孩子們的興趣很高，最后連沒開始換牙的孩子都急著要換牙，這引得笑聲不斷。

有人說“開展好一次活動，不僅僅是知識信息的傳播過程，更是一種心靈交匯的心理場?！比绻n堂上只是簡簡單單的問答對白，那么幼兒的情緒也不會高漲，也就不會得到想要達(dá)到的效果。 還有一節(jié)手工課，學(xué)的是《好玩的面具》，真的是充分展示了孩子們的創(chuàng)新精神。

在這節(jié)課上，孩子們被要求用老師提供的材料制做一個他們喜歡的面具。孩子們的動手能力很強(qiáng)，而面具做成的圖案五花八門，各有所長。 這正符合了新《剛要》提出的 “讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動，并大膽的表現(xiàn)在記得情感和體驗”，“能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動”。

最后，由于時間的限制，教育專家們的意見沒有被聽到，但我認(rèn)為這些評論將會非常精彩。因為每個班都有一個閃光點，所以有很多地方值得學(xué)習(xí)?？傊ㄟ^參加這次活動，我開闊了視野，開闊了思路，對今后的教育教學(xué)起到了積極的推動作用。

今后的工作對于我來說充滿了挑戰(zhàn)，我需要在實際工作中不斷去學(xué)習(xí)，去觀摩，去實踐，努力使自己成為一名真正合格的幼兒教師。

學(xué)前教育活動總結(jié)【篇5】

九龍中心校

為促進(jìn)幼兒園科學(xué)保教，創(chuàng)設(shè)和諧向上、健康文明的幼兒文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境，提升幼兒的綜合素質(zhì)，促使兒童健康快樂成長。宣傳月期間我學(xué)區(qū)幼兒園以《安徽省一類幼兒園評估指標(biāo)體系》和《安徽省民辦幼兒園評估指標(biāo)體系（試行）》為指導(dǎo)，以宣傳規(guī)范辦園、提高學(xué)前教育質(zhì)量，遵循幼兒成長規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律，實施科學(xué)保教。學(xué)區(qū)幼兒園以豐富多彩的家庭活動為孩子們創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。

在中心校園委會成員的部署、組織下，在保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下，在宣傳月期間幼兒園保教活動工作在做穩(wěn)、做實上大顯成效。根據(jù)宣傳月的實施情況，具體總結(jié)如下：

一、提高警惕、增強(qiáng)安全意識

1、安全工作放首位。

安全是我們一切工作的重中之重，在宣傳月活動開展期間我們時刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位，雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作，但保教活動工作中從未放松對安全的管理，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地，要求教師時時刻刻注意孩子們防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)。

對以往通過“一天一檢查，一周一匯，一月一小結(jié)”的方式，在宣傳月開展活動期間衛(wèi)生仍常抓不懈，提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作，加大衛(wèi)生消毒的督促力度，各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳育兒知識；做好傳染病的預(yù)防工作，如培養(yǎng)孩子勤洗手等良好的生活習(xí)慣；加強(qiáng)戶外鍛煉；增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；加強(qiáng)衛(wèi)生工作的堅持性和規(guī)范性，確保兒童干凈舒適的生活環(huán)境。

三。要努力創(chuàng)造適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，充分發(fā)揮隱性教育功能。

環(huán)境是兒童生活和認(rèn)知的基本條件。一方面，各班教師努力為孩子們創(chuàng)造一個豐富實用的物質(zhì)環(huán)境（如創(chuàng)造各種活動區(qū)域和角落、制作具有教育意義的墻面裝飾等）。另一方面，要努力為孩子們營造一個相對寬松、和諧、積極向上的精神環(huán)境。

通過環(huán)境對孩子的潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。

4強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

幼兒園工作的性質(zhì)是育人優(yōu)先。為提高保育服務(wù)質(zhì)量，讓孩子生活舒心，家長放心，中心校要求各園首先要做到四心，即“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。從每日的各個環(huán)節(jié)入手，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照顧，并要關(guān)注特殊兒童的成長變化，在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)，使特殊兒童得到轉(zhuǎn)變，用實際行動體現(xiàn)教師的四心。

二、大型活動

1、推廣幼兒操。

為提高幼兒運動時間，豐富、充實幼兒的生活，增強(qiáng)幼兒的健康水平，全面鍛煉幼兒的動作協(xié)調(diào)能力，建立和諧的人際關(guān)系。在幼兒園、家庭和社會中樹立“健康第一”的正確育兒觀念。充分向社會展示兒童良好的身體素質(zhì)和兒童健康、活潑、可愛的形象。

在宣傳月期間，所有幼兒園都開發(fā)和學(xué)習(xí)了新的兒童器械練習(xí)。新器械操節(jié)奏歡快，韻律感強(qiáng)，動作富有童趣，更符合幼兒年齡特點，大大地調(diào)動了幼兒、教師運動的積極性。

2、組織了幼兒戶外活動。

春暖花開時，校區(qū)幼兒園組織孩子到幼兒園外進(jìn)行油菜花和放風(fēng)箏等戶外活動。增強(qiáng)兒童環(huán)保意識，豐富生活體驗。不僅讓孩子看到了大自然的美麗，嘗到了甜美的水果，還讓孩子們充分體驗到在幼兒園溫馨的環(huán)境中的幸福成長的快樂，體驗到集體生活的熱鬧氛圍，體驗到幫助他人的愉悅。

整個活動給孩子們留下了美好的回憶。這種靈活開放的教育方式深受孩子們的喜愛。

三。舉行了兒童趣味游戲開放日。

5月，學(xué)區(qū)幼兒園舉辦了趣味游戲開放日活動。本次活動巧妙構(gòu)思、精心策劃、認(rèn)真組織，活動呈現(xiàn)了立意深遠(yuǎn)、內(nèi)容豐富、形式多樣等特點，充分體現(xiàn)了幼兒園獨具內(nèi)蘊的特色，彰顯了幼兒園老師、家長和孩子們的互相支持、配合、共享的和諧狀態(tài)?；顒痈挥谌の缎浴⒂螒蛐?、參與性，豐富了孩子們的戶外生活經(jīng)驗，提高了他們的社交能力，也增進(jìn)了教師與家長、孩子與孩子、家庭與家庭之間的互動，在感受大自然的同時，提高了幼兒積極動手、相互協(xié)作的能力，更讓他們體驗了集體大家庭的快樂，并且為家長和老師提供了交流切磋育兒經(jīng)驗的平臺。

它向社會展示了學(xué)區(qū)幼兒園的特色和學(xué)區(qū)幼兒園孩子的風(fēng)采，受到家長和社會的高度關(guān)注和好評。

4、開展了六一慶?；顒印?/p>

為了讓孩子們有一個快樂難忘的節(jié)日，今年，**六一學(xué)校舉辦了大型文藝演出。幼兒園100多名小朋友登臺，歌舞、表演舞蹈、時裝表演、三句半等節(jié)目形式，展現(xiàn)出各自的風(fēng)格。這次活動，充分向家長展現(xiàn)了幼兒園孩子們活潑可愛，積極向上的精神風(fēng)貌，同時也讓家長、社會公眾進(jìn)一步了解幼兒園的工作，樹立了幼兒園的良好社會形象。

三、家長工作

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。爭取家長的理解、支持和密切合作是非常重要的。宣傳月期間，為了讓家長了解、關(guān)心、參與幼兒園活動，加強(qiáng)幼兒園與家庭之間的互動交流，更好地達(dá)到家園共育的目的，各園召開了多次家長會、家長開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、致家長一封信等形式，多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的幼兒保教活動，搭建了良好的家園共育模式。

四、反思及下步工作重點

1繼續(xù)強(qiáng)化系列活動的育兒理念和教育理念，在活動結(jié)束后的反思和總結(jié)中體現(xiàn)出更加理性的思考；

2繼續(xù)加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)，規(guī)范教學(xué)工作，考慮教學(xué)形式的多樣性；

三。注重開展戶外活動，努力使每一個孩子得到最好的運動發(fā)展；

4注意資料的積累和收集，確保各類案頭資料的完整性；

5、發(fā)動年級組長的帶頭作用，讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機(jī)會，武裝她們的幼兒保教理論思想，提高她們的教學(xué)實踐能力，并且發(fā)揮她們的骨干作用，以點帶面，促動其他教師共同成長。

壽縣九龍中心校

2012年6月8日

學(xué)前教育活動總結(jié)【篇6】

學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子

為全面提高幼兒園保教水平，深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，根據(jù)《嵐皋縣教育體育局**（關(guān)于開展2014年學(xué)前教育宣傳月活動的通知）》精神，藺河鎮(zhèn)中心幼兒園于5月20日啟動以“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”為主題的學(xué)前教育宣傳月活動。我們園區(qū)的具體工作總結(jié)如下：

一、制定方案，完善機(jī)構(gòu)

活動開展以來，幼兒園高度重視，成立了以園長為組長，業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人為副組長，班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。積極制定活動方案，采取措施，大力宣傳國家教育部學(xué)前教育政策，普及《指南》精神，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑，取得了很好的效果。

二、突出重點，加大宣傳力度。

1、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策。活動開展以來，通過校園**群、班級**群，發(fā)放明白紙，更新宣傳欄等多種形式就《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等法規(guī)政策進(jìn)行了全方位的宣傳普及，跟新了廣大家長的觀念，糾正了他們的種種不當(dāng)教育行為。

2展示藺河幼兒園學(xué)前教育成果。

以慶“六一”為契機(jī)，開展了一系列的展示宣傳活動。精彩的文藝表演，讓孩子們得到良好的鍛煉；畫展、手工藝品、自制教學(xué)玩具等作品讓家長看到了孩子們可喜的變化。親子活動的順利開展，增進(jìn)了孩子與家長、孩子與老師的感情。

借助互聯(lián)網(wǎng)和嵐皋電視臺文藝演出報道，進(jìn)一步營造宣傳氛圍，提高宣傳效果。

3、深入推動《指南》學(xué)習(xí)交流活動。

（1）、學(xué)習(xí)《指南》。自2012年頒布《指南》以來，我園就積極組織老師們開展學(xué)習(xí)活動。先后派業(yè)務(wù)園長、骨干教師赴西安、安康等地學(xué)習(xí)《指南》精神，回園后通過上公開展示課、開展講座等形式對本園教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，解讀《指南》教育觀、學(xué)習(xí)觀、評價觀。

教師們則通過寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會、集體交流等方式，內(nèi)化《指南》精神，指導(dǎo)保教活動。

2、實踐《指南》。為了更好地實踐《指南》教育理念，我園組織教師開展環(huán)創(chuàng)比賽，公開展示課比賽等競賽活動，并在評課議課中更好的領(lǐng)會《指南》，運用《指南》。

3、推廣《指南》

學(xué)前教育活動總結(jié)【篇7】

為了讓家長走進(jìn)熟悉而又陌生的幼兒園，一起感受和體驗幼兒園教師日常工作的點點滴滴，探知孩子們純真燦爛的笑容背后幼兒園教師的專業(yè)堅守，xx鎮(zhèn)xx幼兒園教師平凡而又不可替代的職業(yè)全貌，我園開展了一系列學(xué)前教育宣傳月主題活動。

開展大班幼小銜接活動。通過**和**的形式生動具體地向孩子們介紹小學(xué)生的生活。開展優(yōu)秀教師征文、演講活動。

挖掘身邊默默無聞卻又每天兢兢業(yè)業(yè)工作在教育第一線的幼兒園教師，大力向社會家長宣傳，宣傳遞幼兒教師正能量；

及時開展“父愛如山，感恩常在”主題活動，讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。大家都有一個共同的認(rèn)識，就是在工作繁忙的業(yè)余時間，要抽出一些時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下美好的回憶。開展“粽子飄香端午傳情”主題活動，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了幼兒了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！

它增強(qiáng)了他們的民族自信心、自尊和自豪感。宣傳幼兒園教師愛心奉獻(xiàn)活動和教師日常工作的內(nèi)容，讓家長了解和支持幼兒園工作。

總之，通過宣傳月活動，可以進(jìn)一步了解和了解幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育中長期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。

學(xué)前教育活動總結(jié)【篇8】

參考范本

______ 年月日

部門根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教基二廳函〔20xx〕7號）精神，為深入貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《延邊州學(xué)前教育三年行動計劃（20xx-20xx年）》等一系列文件要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育等有關(guān)知識，具體的工作開展情況匯報如下：

1、我園成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校幼兒園教師為成員，園長具體抓落實，專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。

2、我園本次學(xué)前教育宣傳月活動緊緊圍繞快樂生活，健康成長的主題，廣泛宣傳國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件；宣傳《延邊州學(xué)前教育三年行動計劃（20xx-20xx年）》，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；要宣傳普及科學(xué)育兒知識和方法，增強(qiáng)家長科學(xué)育兒的信心和能力。

3、在宣傳月期間，我園組織教職工觀摩游戲活動、集中學(xué)習(xí)、撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流， 深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。

4通過家長會的具體宣傳，工作面覆蓋幼兒園所有幼兒家長。以條幅、《宣傳欄》和《致家長一封信》、現(xiàn)場解答家長問題等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

通過宣傳月活動，使社會各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，進(jìn)一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育小學(xué)化傾向。更是讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

學(xué)前教育活動總結(jié)【篇9】

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全教育的針對性和時效性，切實提高學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力，有效防范各類安全事故發(fā)生，保障學(xué)生人身財產(chǎn)安全，學(xué)前教育系開展學(xué)生安全教育月活動，助力平安和諧校園建設(shè)。

本次活動按照學(xué)校安全教育要求，結(jié)合學(xué)生安全教育實際，學(xué)前教育系輔導(dǎo)員孔令民、劉恩琪、劉玥若精心制定實施方案，面向系部全體學(xué)生開展一系列安全教育活動。前期通過組織班級安全教育主題班會，宣講安全教育知識，做好安全教育月動員工作。同時開展校園安全教育問卷調(diào)查，了解目前系部學(xué)生安全教育狀況，共收到有效問卷533份，征集校園安全相關(guān)建議共計132條，為系部開展后續(xù)工作與進(jìn)一步提升校園安全整體質(zhì)量提供有力支撐。

學(xué)前教育系安全教育月活動還包括安全知識問答競賽、教室宿舍安全大檢查、文明衛(wèi)生評比等項目，通過這些活動來提高學(xué)生安全知識學(xué)習(xí)的積極性與主動性，提高學(xué)生的安全意識和防護(hù)能力，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，進(jìn)一步營造良好的校園安全環(huán)境，為學(xué)校精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)前教育活動總結(jié)【篇10】

2016年5月12日是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日，為了增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，最大限度的保護(hù)師生的生命安全，使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，5月13日晚自習(xí)，學(xué)前教育學(xué)院組織1000多名學(xué)生進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)主題班會、模擬**逃生疏散演練等活動。

疏散演習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的。參加演練的學(xué)員可根據(jù)要求在短時間內(nèi)到達(dá)指定區(qū)域；在鉆進(jìn)過程中，沒有噪音和打斗，快速，沉穩(wěn)有序；控制好撤離的速度；避免了鉆機(jī)發(fā)生擠踏傷害事件。當(dāng)天進(jìn)行了兩次避震逃生疏散，第二次比第一次效果更好、速度更快，我院學(xué)生在2分58秒內(nèi)全部撤離到指點地點。

通過活動前的動員發(fā)動、活動中的學(xué)生模擬演練、活動后的認(rèn)真總結(jié)，大家較好地掌握了**逃生的程序和技巧，在今后的學(xué)習(xí)生活中萬一真的遇到了**事件，能做到不要驚慌、保持鎮(zhèn)靜，迅速、有效地進(jìn)行撤離。

演練前，每各班都舉行了一次主題班會，大一點的同學(xué)都強(qiáng)調(diào)了注意事項。逃生過程中，雙手要保護(hù)頭部。不要追打。隨后，隨著警報聲響起，學(xué)生聽到信號員發(fā)出**信號（防空警報聲）后，教室內(nèi)的學(xué)生在學(xué)長學(xué)姐的組織下迅速用書本、書包或用手抱住頭部躲到課桌底下，“**警報”解除后，迅速而有序地從教學(xué)樓中疏散到操場等安全地帶。演習(xí)后進(jìn)行了總結(jié)和評價。

在演習(xí)時，要全情投入，不能嬉笑，嚴(yán)肅對待，逃離的過程要避免推撞事故發(fā)生，各人員要嚴(yán)陣以待，必須嚴(yán)守第一項，做到安全第一。

我院開展“防災(zāi)減災(zāi)”安全疏散演練，旨在讓學(xué)生進(jìn)一步掌握防震避險逃生知識，增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)和應(yīng)變能力，提高快速有效妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，最大限度減少不必要的非震傷害和財產(chǎn)損失。讓“珍愛生命、安全第

一、科學(xué)自護(hù)、遠(yuǎn)離傷害”的原則深入師生的心底，樹立常備不懈的安全防范意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和面對突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

學(xué)前教育活動總結(jié)【篇11】

隨著時間的推移，大班孩子們即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，它是幼兒生活的一個重大轉(zhuǎn)折，無論是課程的設(shè)置，環(huán)境及條件等各方面都存在著很大的不同。如何很好地適應(yīng)是首要的問題今年5月20日至6月20日是第五個全國學(xué)前教育宣傳月，主題是“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”。為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害，緩解家長“跟不上”的擔(dān)憂，我園按照上級要求認(rèn)真的制定了以“幼小銜接，科學(xué)育兒”為主題的實施方案。

本次宣傳月活動，我園認(rèn)真貫徹落實 《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（實行）、《教育部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等精神以“尊重孩子的年齡特點和發(fā)展規(guī)律，以怎樣讓孩子平滑過渡到小學(xué)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂的成長，如何幫助孩子順利的完成這一節(jié)段的過渡“為主要內(nèi)容結(jié)合本園實際，開展宣傳活動。

我們采用多種宣傳方式進(jìn)行宣傳。

1、我園在宣傳月期間利用制作宣傳版面、校園宣傳欄、給家長發(fā)放宣傳單頁，顯示宣傳內(nèi)容，營造宣傳氣氛。讓家長多了解幼兒園小學(xué)的弊端和科學(xué)育兒的優(yōu)勢。（**見下頁）

2，利用班級微信群**與“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”相符的相關(guān)文章。加大宣傳力度，提高宣傳質(zhì)量。微信宣傳截圖頁面如下：

3、開展了一次以“幼小銜接，科學(xué)育兒”為主題的家長座談會，同時發(fā)放致家長的一封信。明確科學(xué)銜接的具體含義。

在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和協(xié)調(diào)下，全園教師的合作努力取得了預(yù)期效果。宣傳月結(jié)束了，但“幼小銜接，科學(xué)育兒”的宣傳工作并未結(jié)束，我們必須在日常工作中正常做好《指南》的宣傳工作。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》，更新觀念，充分了解3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，確立幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的“合理期望”，堅持遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的客觀規(guī)律，堅持以多數(shù)幼兒在目標(biāo)時間內(nèi)可能達(dá)到的水平為基礎(chǔ)，堅決執(zhí)行幼兒園各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)施教，提高保教質(zhì)量，真正克服幼兒園教育“小學(xué)化”傾向和各種違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的做法。