寫笛子的作文
發(fā)布時間:2023-11-12 笛子的作文寫笛子的作文精品5篇。
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寫笛子的作文【篇1】
我學(xué)笛子已經(jīng)兩年了,今年暑假,指導(dǎo)老師建議我參加笛子八級考試,對于這個考試,我是既愛又怕,愛是因為我學(xué)笛子學(xué)的還不錯,還是有點信心拿到八級證書的,怕是因為我近日咳嗽不止,很可能會影響到考級。
為了考級,我做了充分的準(zhǔn)備,我相信不懈的努力可以換來好成績,所以我增加了每日練笛子的時間,以前每日吹兩次現(xiàn)在變?nèi)?,以前每次半小時,現(xiàn)在變一小時。日復(fù)一日,考級的日子很快到了。
我忐忑不安地坐在考場里,一直喝著水,希望考試時不要咳嗽。我同情地看著前面幾個與我同出師門的人,發(fā)現(xiàn)他們竟然緊張的連節(jié)奏也無法正確把握,評委老師讓他們吹了一會就叫停了。我不由得也為自己捏了一把汗,調(diào)整心態(tài),再喝一口水,我拼命讓自己緊張的心情放松下來。下一位,劉暢。當(dāng)評委老師喊到我名字時,我已經(jīng)胸有成竹,于是,我從容不迫地站到舞臺的中央,吹起了笛子。隨著音樂的起伏,我仿佛來到了音樂所創(chuàng)造的意境中。我吹得很投入,很享受這種音樂帶給我的快樂。我牢記指導(dǎo)老師的話,氣息流暢,把握節(jié)奏,爭取一氣呵成。不經(jīng)意中,我看見評委老師正用欣喜的目光看著我,頓時,一股甜蜜的感覺涌上心頭,索性閉上眼,陶醉吧,入境吧,升華吧!當(dāng)整首曲子吹完后,評委老師對我說:不錯,非常好。這時,指導(dǎo)老師也過來祝賀我:不錯,曲子吹得如行云流水般流暢,不愧是我的得意門生!我止住喜悅,急忙奔出考場,告訴媽媽我成功了,媽媽也為我豎起了大拇指。
俗話說:一分耕耘,一分收獲。要想成功就必須努力。冰心奶奶也曾說過:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的名艷,然而當(dāng)初它的芽兒,卻浸透了奮斗的淚泉和犧牲的血雨。像我崇拜的奧運會游泳冠軍孫楊,他為什么能奪得那么多金牌?就因為他每天堅持高強度訓(xùn)練,鍥而不舍,可以說他的金牌上凝聚了他所有的汗水。在笛子學(xué)習(xí)上,我也會繼續(xù)努力,讓笛子成為我生命的一部分,好了,我不想再這里高談闊論,因為我的學(xué)笛之路還很長很長
寫笛子的作文【篇2】
天天早晨,伴跟著金色的陽光,總會聽到長笛的聲音。每當(dāng)此時,我老是下意識地起床。于是笛聲便成了我的起床進行曲,吹笛人是我的爺爺,爺爺是個誠實的種田人,他平平凡凡、腳踏實地地走過了大半生。
幾十年來,爺爺始終擁有著一件法寶,那就是他的長笛,爺爺像愛我們一樣愛著它,每到大忙時節(jié),爺爺?shù)教锢锔苫?,還不忘帶上他的長笛,累了,就坐在田埂上休息,吹吹長笛,笛聲悠揚,使人全身得到放松,疲憊整理時消失得無影無蹤,村里人都喜歡和爺爺一起干活,為的就是在勞動之余,聽聽爺爺?shù)牡崖?,享受著勞動的樂趣,原來,爺爺?shù)牡崖曋羞€暗藏著勞動的精神和靈魂。
一個暴風(fēng)暴雨的晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,風(fēng)吹著樹枝,在窗上劃過,發(fā)出難聽逆耳的聲音,這聲音令人毛骨悚然,我躲在被窩里,但依舊擋不住時時襲來的恐驚感,忽然,我聽到了爺爺?shù)牡崖?,?nèi)心的恐驚感竟徐徐減弱,不久就進入了夢鄉(xiāng),原來,爺爺?shù)牡崖曋?,還儲藏著使人堅強的氣力,下了一整夜的雨,天開始轉(zhuǎn)晴,被摧殘了一夜的樹和小草又重新直起了腰板,爺爺坐在門前,吹起了長笛,笛聲舒緩、悠揚,好像是天色轉(zhuǎn)晴后,再回味風(fēng)雨,又仿佛是歲月渡過后,再咀嚼往日,原來,爺爺?shù)牡崖曋?,還有著回憶和珍惜。
爺爺?shù)牡崖暯虝殷w驗勞動的樂趣,教會我堅強,教會我珍惜面前的時光,那婉轉(zhuǎn)、悠揚的笛聲將跨越時間和空間的限制,伴隨我的一生。
寫笛子的作文【篇3】
如果有人問我,“你的自信來自哪兒?”我會毫不猶豫地回答道:“當(dāng)然是我最擅長的笛子呀!”
因為我的手指又細(xì)又長,所以我吹笛子時手型很好看,經(jīng)常被老師表揚。再加上我有提前練過笛子,在二年級民樂隊選拔時我就被選上了。
當(dāng)我學(xué)了笛子后,我覺得自己變得十分自信。以前肺活量小,經(jīng)常被“話癆”欺負(fù)。我學(xué)了笛子中的長音,肺活量瞬間上升,再也不怕被欺負(fù),讓我覺得自己很棒。我在笛子方面也獲得了很多成績:笛子二、三級考級優(yōu)秀、《春天在哪里》榮獲學(xué)校“最佳表演獎”、還代表學(xué)校去參加鹿城區(qū)的表演……笛子讓我在班級抬得起頭,也讓我的爸爸媽媽感到驕傲!
以后我要更加努力地學(xué)習(xí)笛子,因為它能夠增加我的自信。
每逢過年時,親戚們都會來我家拜年,每當(dāng)我給大家吹一曲,親戚們連聲贊嘆,爸爸媽媽也覺得我很棒。
寫笛子的作文【篇4】
竹林里有一根神奇的笛子,對著它一吹,就會有動人的曲調(diào)跑出來,可好聽了??墒牵l也不知道這個竹笛子里住著一個小仙子,它只有一顆黃豆粒兒那么大,長著一對透明的翅膀。
其實,那些好聽的曲子都是這個小仙子吹出來的。它可不是隨便見到誰都吹出好聽的曲子。
只有遇到善良、勤奮的人,小仙子才會為他吹出讓人快樂的曲調(diào)。
一天,一個小女孩拿著一支笛子來到竹林里,練習(xí)吹笛子,一練就是好幾個小時。小仙子仔細(xì)的聽著,感覺小女孩吹的已經(jīng)很好了,可是小女孩還是不滿足。第一天、第二天……以后的每一天,小女孩都堅持來竹林里練習(xí)吹笛子,終于打動了小仙子,她和小女孩一起吹出了世界最美妙的笛聲。
寫笛子的作文【篇5】
花的第一個朋友是小草,熊的第一個朋友是蜂蜜,小狗的第一個朋友是骨頭,鉛筆的第一個朋友是橡皮擦,桌子的第一個朋友是椅子。每個人都有他的第一個朋友。
我的第一個朋友是直笛,因為它,讓我不再那么孤單、寂寞。它讓我有機會上臺表演,在音樂課時加分,它帶給我許許多多的快樂和勇氣,它就像我的守護神,每天使我安心地上學(xué)。
有些人把動物當(dāng)成他們的第一個朋友,也有些人把玩具當(dāng)成他們的第一個朋友,更多人把他們最好的朋友當(dāng)成他們的第一個朋友。我最喜歡我的第一個朋友的歌喉,因為它可以暢出好聽又美妙的歌曲,令我非常佩服,但是,有時候它的喉嚨出了一些小狀況,所以我就必需幫它清理一下。
現(xiàn)在,我的第一個朋友還在家里,我想對它說:謝謝你,讓我不再那么孤單、寂寞,你讓我每一天都過得很充實,你在我心中留下了很美好的回憶。
精選閱讀
學(xué)陶笛作文精選
編輯為您精選了一篇頗具借鑒意義的“學(xué)陶笛作文”,相信您在閱讀完這篇文章后定能有所收益。作文能夠幫助我們進一步理解和認(rèn)識社會及生活,同時在考試中,寫作也是不可或缺的一部分。如果我們能夠持續(xù)關(guān)注并積累優(yōu)美的句子,那么我們的寫作能力必然能夠迅速提高。
學(xué)陶笛作文(篇1)
音樂,很多人都會覺得很難,當(dāng)時我對音樂也是一知半解,但在我學(xué)了以后,發(fā)現(xiàn)它雖然難卻很有趣。
開始聽別人談音樂,便對其有了好奇心,讓爸媽給我報一個。到了巷巷,我左挑挑、右挑挑,一邊選一邊小聲嘀咕:笛子難學(xué),鋼琴太貴,架子鼓太麻煩,薩克斯聲音太大,葫蘆絲太丑,蕭我不知道是什么。吉他太土,琵琶女生學(xué)的最后終于在一個不起眼的樂器下停止了腳步,那就是又小又潮又便宜又好學(xué)的陶笛。
爸媽怕我三分鐘熱度,就先選了個好一點的老師,然后給我報最低的45分鐘啟蒙班。
第一次試聽,我本就感興趣,再加上老師的水平確實高,于是放棄了三分鐘熱度計劃,正式成為了琴行的一員。起初學(xué)得挺認(rèn)真,但過一陣子又不想干了,就和老師鬧了別扭,最終在爸媽的鼓勵下堅持了下來。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,每天回家,我就先吹一遍音階,再將鋪子死記硬背,最后吹個十遍八遍,就這樣,每天飯都沒時間吃,覺也睡不好,連手都出了個泡。
漸漸地,我的技術(shù)越來越高,這飛躍的速度,即使我從啟蒙班升到了大師班,總計會吹60多首曲子,參加過了10多場比賽,20多次表演,江北一個,獎牌3枚,獎狀8張。
可見,不同的東西就有不同的樂趣,但有一點可以肯定,你學(xué)的時候會先嘗到痛苦的滋味,再體會到成功的喜悅,俗話說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。總之,一份耕耘一份收獲!
學(xué)陶笛作文(篇2)
“我要去環(huán)游世界嘍!”我高興地整理行李。到了小船上,我才發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊牌子,上面寫道:你只能帶一樣?xùn)|西上船。我該帶什么呢?這時,我醒了,原來做了一個夢?!拔以搸裁慈ツ兀俊蔽倚褋淼臅r候想著。
我想?其實我根本就沒有想。我肯定要帶上我的貼心小寶貝—陶笛。
你可能會奇怪了:“陶笛到底是什么?就算是世界上最可愛的小樂器,也沒有電腦好玩???再說了,你總不能整天都演奏著它呀!”如果你這樣問,我就告訴你:我還真十分愿意把它一直吹下去,這又有什么關(guān)系呢?我從簡單的(哆)(嘞)(咪)開始,吹到優(yōu)雅的《心連心》,這整個過程是多么的高興呀!就算我沒有24小時整日夜地吹,我不吹的時候我也會想:“怎樣才能吹奏出抒情的樂曲?怎樣才能吹奏出優(yōu)美的旋律呢?”總之,我只要一想著陶笛,心情就會頓時開朗起來。
哪怕是在平時,我也經(jīng)常吹陶笛。可別以為我隨便吹吹就過去了,吹陶笛可是有技巧的。比如花舌。要練好花舌可不容易。想要吹出花舌,關(guān)鍵在于舌頭,其實是要讓舌頭發(fā)出一種顫音,再加上用嘴吹奏,那種聲音就變得十分奇妙的,像一闋跳動的音符。想要這種奇妙的音樂,要從簡單的音開始,那就是練念字母。比如念(ddg),你可能會感嘆了,(ddg)那么簡單有什么好練的?你錯了,是要極快地念,技巧就不是那么容易掌握了。我想:在旅途當(dāng)中,坐在船頭,練它半小時或一個小時的(ddg),陶笛就更能吹出藝術(shù)味來了。
學(xué)陶笛作文(篇3)
國慶七天假,我去了杭州宋城,買回了一個陶笛。我只是從沒見過,看著新奇才買的。這個陶笛全身都是綠的。兩頭尖一些,一個頭是吹氣口,另一個頭有一個小孔,是穿繩子的。陶笛的正面有4個小孔,2個小的,2個大的,在吹口的地方有些凹進去,剛好與嘴唇吻合。
在凹口的正下方,有一個小孔,小孔周圍也是凹進去的。吹口就是一條不算窄的小縫。樣子看起來像一個青色的檸檬。我仔細(xì)端詳著它,慢慢地把嘴唇靠了上去,深吸一口氣,吹了出去。陶笛發(fā)出一陣刺耳的叫聲,很尖,就像海豚音一樣。我很失望,這樣的聲音,吹出來的曲子也沒多少好聽吧。但失望歸失望,不去試試怎么知道?我把手?jǐn)[正,拿出一張練習(xí)樂譜,挑了一首最簡單的《小蜜蜂》開始吹了起來。這張樂譜真是體貼入微,我的手指十分省力。一曲終了,聽起來還不錯,之前的失望煙消云散,替補失望位置的是滿滿的信心!
我覺得陶笛真是簡單,便挑了一曲最長的,根本跟不上,只能慢慢吹,可一慢下去,就不好聽了。我嘆了一口氣,嗯,再簡單的東西還是得一步一步來?。∥姨袅艘皇妆容^簡單的,吹得還不錯。這一下子給了我極大的信心,再吹一次!專注地盯著譜子,手指飛快地在孔上變換。幾次下來,我對這兩首曲子已經(jīng)熟能生巧了。吹得又流暢又不會錯誤。好!向下一首進攻!曲子一首一首被我攻克。老媽笑著對我說:“你對這東西還真較真??!”
我吹得越來越好,我現(xiàn)在每天都練習(xí)一會兒,我已經(jīng)吹得很不錯了!
學(xué)陶笛作文(篇4)
我是一名初三學(xué)生,這一陣子我在努力學(xué)習(xí)陶笛。
說句真話,剛剛碰到陶笛的那一刻心里有一種莫名的興奮感,可等我一吹,卻發(fā)現(xiàn)聲音和人家吹的不一樣,比鬼哭狼嚎還難聽,把自己嚇了一跳。由于我是比較晚加入陶笛社團的,之前的“功課”全不會,吹法、指法一竅不通。于是我就一個勁地亂按,結(jié)果有幾次還吹不出聲音,此時的我想放棄陶笛不想再吹了。
可是我回頭想想她們四個人在朱村“農(nóng)民文藝匯演”上吹得很好,他們都可以,憑什么我不可以?只是起步比人家晚而已,于是我下定決心,一定要學(xué)會陶笛!日復(fù)一日,果然我學(xué)會了最簡單的一首歌——《小星星》。對于內(nèi)行的人來說,會吹《小星星》沒有什么值得開心的,但是對我來說就不同了,我從沒碰過樂器,這是第一次吹奏一首樂曲!對于成績不夠好的我來說,這證明了我的價值,我也很能干!
就在我沾沾自喜的時候,學(xué)校通知要選三位同學(xué)參加縣“器樂獨奏比賽”,學(xué)了幾天“吐音”吹法的我,信心滿滿,想著其中會有我的名額。挑選的時候,老師讓我們吹《天龍八部》里凄婉的主題曲——《癡情?!返母备璨糠郑易谖恢蒙洗档猛?,節(jié)奏準(zhǔn)確,聲音悠揚。但老師讓我上臺吹一下,我就害怕了,那么多人在臺下看著我,我一個人在臺上吹,我心里非常緊張,雞皮疙瘩都起來了,結(jié)果可想而知……
就這樣我失去了一個很好的自我展示的機會,這回我輸?shù)梅?,因為跟她們比,我的確吹得不好。從那以后我加倍練習(xí),周末的時間也在吹,有時吹得自己都喘不過氣來了也不停歇,我心里就一個目標(biāo),超越前面的人!老師給我們每個人發(fā)了一張《森林狂想曲》的樂譜,第一個星期老師讓我們自由練習(xí),周末我學(xué)會了前兩段,自以為學(xué)得很快了,可到學(xué)校一看,很多人都會吹整首曲子了,這時我醒悟,得付出更多努力了!
怎么辦?想來想去,我去跟班主任商量,每個晚上留下來吹陶笛。起先老師說不行,經(jīng)不住我再三請求,老師終于同意了。為了這事張老師還被別的老師詰問過,我想如果我再不學(xué)會就太沒面子了,因為我在學(xué)校有比其他人更長的時間來吹陶笛,我一定要比他們熟練,就算不為自己也要為班主任爭口氣,此后我便全心全意地吹著這個小小的陶笛。
在我不斷努力的同時,又來機會——電視臺要選出幾個人參加“溫暖牽手,愛心同行”公益晚會直播。這次我一定得行!一個星期只有一節(jié)陶笛課,我便在家慢慢地鉆研,有時我自己也在想,為什么大師可以吹出這么動聽的聲音而我不行呢?多練習(xí),一定行的!“世上無難事,只要肯攀登”,經(jīng)過一段時間的指法練習(xí),這首《森林狂想曲》我吹得不僅不難聽,還能吹出悅耳的聲音,輕快的節(jié)奏!終于我如愿地被選上了!總共六個人就我一個男的,我覺得很有成就感,因為我努力過,付出過,成功了……
人定下來后,我們先去電視臺彩排了兩次,這兩次我們都不緊張,因為臺下沒觀眾。彩排間隙,我們很認(rèn)真地練習(xí),生怕關(guān)鍵時候出錯。到了真正直播的時候,我們卻都很緊張,自己砰砰砰的心跳聲,聽得特別清晰,因為這次觀眾不但有臺下的領(lǐng)導(dǎo)、老師還有電視機前的家人、老鄉(xiāng)。我們努力讓自己心靜下來,沉浸到清亮的陶笛聲中,一曲奏罷,心里頓時一松,一種自豪感卻慢慢茲長!
從鬼哭狼嚎的噪聲,到美妙動聽的樂音,中間付出了許多汗水,證明了我的優(yōu)秀,也證明了一句話——世上無難事,只要肯攀登。
學(xué)陶笛作文(篇5)
五月的一天,晴空萬里,我和媽媽到頤和園游玩。
中午的時候,太陽很溫和的照著我們,微風(fēng)拂面,很舒服,我們吃了自己帶的北京涼面后就慢慢逛到了頤和園的蘇州街,這里有很多的傳統(tǒng)工藝品店,琳瑯滿目。
忽然,傳來了一陣很悅耳的笛聲,深深地吸引了我,我到處張望,順著聲音,終于在一個不起眼的角落發(fā)現(xiàn)了一個穿著古代長衫的人,他雙手捧著一個黑乎乎的東西在吹,他的前面有一張鋪了紅布的臺子,上面擺了很多樂器,有長笛,有葫蘆絲,還有就是這種黑乎乎被挖了很多小洞的東西。只見他對著這個東西上面的一個大約6毫米的小洞吹氣,兩個大拇指按住下面的小孔,其他手指則按住上面別的小孔,不停的動,一會兒這個指頭按,一會兒那個手指松,美妙的聲音就從這些小洞里面發(fā)出來了。
“這是什么呀?我怎么從來沒見過?”我滿是好奇的問媽媽,媽媽說:“這是塤,是陶瓷的,也叫陶笛,一種傳統(tǒng)樂器,它很小,攜帶很方便,所以古時候的一些文人很喜歡吹這個,可以和古琴一起和的,非常好聽。你要不要買一個???”哈哈,正合我意也,于是我便要媽媽給我買了一個最簡單的六孔陶笛。付了錢之后,那個吹塤的人給了一張樂譜,又教了我一些基本的指法,我們就離開了。
回到家,我就迫不及待地拿出我的陶笛,打開樂譜,按照賣塤人教我的方法吹了起來。張口一吹,就聽到一聲尖叫,難聽得把自己都嚇了一大跳。不過我也沒有氣餒,還是慢慢的琢磨,不停的試,一會兒吹出來的聲音就好聽多了,雖然還是像一個結(jié)結(jié)巴巴的小孩在說話,上氣不接下氣,但起碼不刺耳了。接下來,我大概吹了一個多小時,竟然照著樂譜吹出了一曲《小星星》,我可高興了,馬上要媽媽給我拍了視頻發(fā)給爸爸。這讓我充滿了信心,后來每周放學(xué)回家,我就不停的練習(xí),現(xiàn)在的我已經(jīng)會吹五首簡單的曲子了,雖然沒有賣塤人吹得好聽,但我相信一定會越來越好的,到時媽媽就要給我買十二孔的嘍!
學(xué)陶笛作文(篇6)
風(fēng)馳盡嘯亂吹雪,冰雕窮劍淚封鐵。佩劍男子。浴血于戰(zhàn)場,廝殺。不、不。應(yīng)該不是這樣的。重光(李煜)應(yīng)該是怎樣失去了他的國家?
輕撫書頁。指腹掠過那行詞:小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。潸然淚下。
重光啊,或許是深谷之幽蘭吧。人閑桂花落,夜靜春山空。步入深林,桃花流水突然去,別有天地非人間,這世外仙境,存在著一個不幸落入凡塵的李煜。耳邊捕捉到一律淡淡的憂傷,待到綠煙滅盡清輝發(fā),我似乎可以看到他斜靠在樹枝上,月光籠罩著他那生性溫柔的面龐,他啟唇,吹奏著竹笛,對故國的懷念與心中的悲傷慢慢地隨著音符流露出來。春色滿園關(guān)不住之景,入不了他的心。他嘆:春花秋月何時了,往事知多少?
李煜啊,或許更是如同菊一般存在的男子吧。陶淵明采菊東籬下,隱居的他,悠然見南山,被縛于王座不可避世的李煜,又看見了什么?他看見雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改?;ūM已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。被囚禁于宋的殿宇,縱使身軀一點一點如同花瓣一般凋零,但他卻揮就一首首漂染著憂傷的好詞,為后世留下飄零滿地金。李煜,被稱為千古詞帝,比起這個稱呼,我認(rèn)為他更像一朵擁有錚錚傲骨的菊。生于七夕逝于七夕的他,是一朵卓然獨立的菊,帶著淡淡的愁。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。和趙匡胤比起來,他確實不該做一個帝王,但他有著自己獨有的芳香。他是梅,凌寒獨自開;他是蘭,常綠斗嚴(yán)寒,含笑度盛夏;他是竹,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng);他是菊,問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
那一首首詞,字里行間,流轉(zhuǎn)著千年風(fēng)雅。
成都七中初中學(xué)校初二:王可
學(xué)陶笛作文(篇7)
為了豐富我們的課余生活,學(xué)校準(zhǔn)備組織陶笛興趣小組,我非常喜歡音樂,就積極地報了名。過了一段時間,老師就告訴了我們一個好消息:“學(xué)校為我們訂購的陶笛來了?!?/p>
期盼已久的陶笛終于發(fā)下來了。我看著那光滑晶瑩而又小巧玲瓏的陶笛,真的有些愛不釋手。
一開始,還沒有老師教我們吹陶笛,可是我認(rèn)為吹陶笛很簡單,只要對著口吹響它就可以了,這也太容易了,誰不會?可是,我吹來吹去,就只能吹出“嗚嗚”的聲音來,根本吹不出美妙的樂曲。更可氣的是爸爸,他每次聽到我吹陶笛的聲音就笑我,我知道他是在笑我不會吹陶笛,吹出來的聲音刺耳,我感到很傷心。
媽媽很支持我學(xué)陶笛,鼓勵我說:“要做好一件事情并不難,只要你肯付出,就一定會成功的。既然你不會吹陶笛,為什么不去向老師學(xué)習(xí)呢?”
于是,我就跑去向音樂老師請教。老師聽了我的敘述后,笑了。他對我說:“只要掌握了方法,吹陶笛其實并不難。但是,吹陶笛雖然并不難,可也不像你認(rèn)為的那么簡單,它講究‘指法’和吹氣的大小,只要你用心去練習(xí),就一定能學(xué)會的。記住,世上無難事,只怕有心人?!崩蠋熥屑?xì)地給我講了如何用雙手拿陶笛,手指應(yīng)該怎樣按在陶笛的小孔上,應(yīng)該如何去抬起、按下,以及吹氣時的技巧,然后就讓我回去練習(xí)。
我按照老師教的方法開始練習(xí)。一開始,手指似乎總是不聽指揮,配合得不好,不是按錯了笛孔,音符不對,就是按住了笛孔,手指又忘記抬起來,或者抬錯了手指,總之錯誤很多。這個時候,我心里確實有放棄的打算,可是,耳邊卻及時傳來老師殷切的話語:“世上無難事,只怕有心人!”是啊,我不能放棄,我要成功!于是我就靜下心來繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過一段時間的苦練,我終于能吹出來動聽的樂曲了。讓我感到驕傲的是,現(xiàn)在每當(dāng)我吹響陶笛時,爸爸總會瞇起眼睛,一邊用手打著節(jié)拍,一邊隨著音樂輕聲哼著,仿佛是陶醉了一般???,我終于學(xué)會吹陶笛了!我感到非常開心。
我愛吹陶笛,不僅是因為它給我?guī)砹藰啡ぃ匾倪€是讓我在學(xué)習(xí)吹陶笛的過程中明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!
學(xué)陶笛作文(篇8)
陶笛,是我的興趣愛好之一。它屬于世界性樂器。各國各地域都或長或短有過陶器時代,都曾各自有過,或相互借鑒改革研發(fā)陶制笛子的記錄。
起初,我走進教室,看著那些琳瑯滿目的陶笛,很是讓我心動,我當(dāng)時就下定決心:一定要學(xué)好陶笛。
剛開始,我拿著六孔的陶笛,認(rèn)真的聽老師指導(dǎo),有的時候吹不好,我就急的滿頭大汗,老師則會耐心地指導(dǎo)我說:“你不要著急,慢慢來,記住氣息一定要平穩(wěn)?!蔽夷脑谛睦镉涀±蠋煹慕陶d,每天在家要練習(xí)半個小時。慢慢地,我可以很熟練的吹出很多首曲子。
之后,老師建議讓我用十二孔的陶笛了,當(dāng)時我特別激動,選好了一個,媽媽付了錢,我心里十分高興,并想著一定要更加努力練習(xí)。
經(jīng)過很長時間的練習(xí),我已經(jīng)可以吹《風(fēng)動草》、《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》、《森林狂想曲》和《天空之城》。
老師說我已經(jīng)可以去考級去了,讓我考四級,四級要考的曲子是《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》。所以我每周去上課,老師都在反復(fù)訓(xùn)練我吹這首曲子,還特別告訴我一些細(xì)節(jié),他一遍一遍的聽我吹這首曲子,不斷地完善我的技巧。最后,在考級的前一堂課,老師對我說:“加油!我相信你一定可以!”這句話燃燒起了我的信心,當(dāng)天晚上,我反復(fù)地練習(xí)這首曲子,還不忘老師對我的教誨。
到了考級當(dāng)天,我十分緊張,媽媽對我說:“不要緊張!你可以的!”這時,考官點到了我的名字,我走進去,開始我的表演。我吹得時候很放松,和剛才在門外的緊張一點兒也不同。我吹完了,考官示意我可以出去了。
我一出去,媽媽就一個勁兒地問我:“怎么樣?順不順利啊?”我答道:“不知道,但覺得還可以”。
就這樣,到了下次在去上陶笛課時,老師拿著證書,欣慰地向我走來,并對我說:“恭喜你,考級過關(guān)了!”我興高采烈地接過證書,心里有一種說不出的喜悅。
我很喜歡陶笛,所以也會繼續(xù)努力練習(xí)的。
學(xué)陶笛作文(篇9)
你為魂而歌,我為你而頌。我愛你,陶笛!
那時,年僅八歲的我剛認(rèn)識你。你是那樣的小巧玲瓏,身穿一件繪有詼諧小兔的白色外套,那些少許的、近乎純凈的白,就好像細(xì)微的光芒一般,將你閃耀。
你就那樣久久地靜臥在我的書桌上,帶著少許的俏皮,不斷有音符瀉出,它們輕悠悠地鉆進我的耳膜里,敲打在我的心靈深處,不動聲色,卻在我的心湖里炸開了響,震撼著我的靈魂,我像是著了迷一般。
從此以后我邁開稚嫩的雙腿開始奔跑,開始追尋你的步伐。初學(xué)陶笛,那日子過得可真是一個字——苦!每每看到那如蝌蚪般的五線譜,我就頭犯沉,眼發(fā)昏。好在你為這些黑色的“小蝌蚪們”披上了華麗的外衣,讓我不由自主地愛上了它們,不至于半途而廢,而且越學(xué)越帶勁,終在你的眾多崇拜者中脫穎而出。
“吃得苦中苦,方為人上人”古人說得沒錯,在歷經(jīng)學(xué)藝的艱難困苦后,我終于聞到苦寒來的梅香。每當(dāng)夜幕降臨,笛聲悠揚,無數(shù)流暢的音符緩緩從我唇間指尖瀉出,如清澈的溪水般潺潺,如皎潔的月光般凄婉。
我就這樣靜靜地看著你,然后蘸著日光,將你身上的七個小孔逐一撫摸,直到它們足以照亮我心中每一寸柔軟的地方。在那里,微白的天空中有寂寞的飛鳥,下面的蘆葦蕩上空,是那凄涼至美的音調(diào),它們在那里日復(fù)一日地訴說我們細(xì)碎的悲傷,那些明明滅滅的憂傷。
笛聲悠揚,跳躍的音符,激越的鏗鏘,像是陽光穿透過重重樹冠在草地上投下斑駁的剪影;像是浮云飛快地翻滾著。夜晚空氣中有夜來香的幽香,像是忽然有了光。
你,我摯愛的陶笛,靈魂的歌者,安恬地靜臥在柔和的燈光下,淺吟低唱為靈魂謳歌,為生命舞蹈,無怨無悔,陪我走過每一個日日夜夜……
開篇點明主旨,層次分明,重點突出,對陶笛的外形進行了細(xì)致的描寫,使其栩栩如生,并展開了豐富的聯(lián)想,十分傳神。采用擬人等多種修辭手法,增強了語言的表現(xiàn)能力。布局合理,夾敘夾議,對素材的處理采用想象與現(xiàn)實相結(jié)合的方法,對陶笛的濃濃的愛迎面撲來。
學(xué)陶笛作文(篇10)
我學(xué)會了吹陶笛作文400字:暑假,媽媽問我:“美術(shù)和陶笛,你想上哪個?”我心想:“我是勇于挑戰(zhàn)自我的人,美術(shù)很簡單,陶笛倒可以試一試?!北愎麛嗟剡x了陶笛。
一開始,我不識譜,看簡譜就像鴨子聽雷——聽了也不懂。經(jīng)過學(xué)習(xí)后慢慢就懂了,還可以吹幾首簡單的曲子,比如《打地鼠》,《瑪麗小羊》等等。
在平時我也毫不放松,每到下午6點半,我們家都會響起優(yōu)美的音樂聲,把寧靜的傍晚打破。按照爸爸的要求,我每天認(rèn)真地把學(xué)的樂曲吹三遍。如果學(xué)的曲子比較短,那還好說,如果曲子很長,那真是夠你受的。
沒過多久,我便遇到了一個困難——波音老是吹不好。我是完美主義者,一遍不好就重吹。一遍遍,一次次,可把我折磨得筋疲力盡。每當(dāng)累的時候,我就想:“可不能栽在這個坑里?!苯K于,我在老師的幫助下克服了這個難關(guān)。
經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),我不僅認(rèn)識C調(diào)、G調(diào)、F調(diào),還會吹《天空之城》、《歡樂頌》、《森林狂想曲》,我的心里充滿著激動和自豪。
學(xué)陶笛作文(篇11)
我喜歡音樂,喜歡樂器,我在學(xué)樂器的路上,有一次次的失敗,一次次的失望,但后來,我還是找到了與我密不可分的樂器。
它就是我的好朋友,和我結(jié)下不解之緣的——陶笛。
想知道我是如何愛上陶笛的嗎?那就跟我來吧!
我第一次碰到陶笛是在一次旅行中。
那天,我一眼就看中了它,就把它買了下來。好朋友林卉也買了一個,于是,我們一起練起了我們的兩人型“噪音合奏曲”。
說也怪,我在吹著玩兒時,只用了一天時間,就背下了一首《小星星》,把媽媽驚得目瞪口呆。
旅行結(jié)束后,我因為熱愛陶笛,找了很多新曲子來練。但是,我在練習(xí)時,受到了打擊。在這些歌曲中,我特別喜歡《隱形的翅膀》就天天在家里飛快做完作業(yè),去練習(xí)。因為我剛開始練這曲子,吹得不是很好,斷斷續(xù)續(xù),聽不出吹的是什么。有一天,媽媽對我說:“你別練了吧,天天聽你房間里的聲音,我心煩!”
我聽了媽媽的話,“晴空高照”的臉立馬“晴轉(zhuǎn)多云”,我摔門而入,在房間中哭泣。有幾次,我還想著放棄,但是,過了幾天,我的信心又重新堅定起來,媽媽說不好聽,只是現(xiàn)在,我好好練,有朝一日,她也會對我的音樂贊不絕口的!
終于,我成功了,我背下了這首曲子,媽媽聽后,敢高聲叫好,
我慶幸我堅持了下來,如果當(dāng)時我因為媽媽這句話就放棄了,就可能沒有媽媽今天的贊美了吧!
雖然,陶笛只是我的一個愛好,但是,我一定會用它,吹出更多更好聽的音樂!
寫石子的作文精品
初寫作文時,大家都比較迷茫,作文是人們疲憊生活的解藥,多練習(xí)寫作,有利于知識儲備,提高學(xué)習(xí)能力。你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎?以下由小編收集整理的《寫石子的作文精品》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫石子的作文 篇1
小石子會爬,你相信嗎?然而暑假中有一件事卻驗證了這一點,就讓我來給你講一講吧:暑假到了,我纏著爸爸帶我到青島海濱浴場去游玩,爸爸答應(yīng)了。我們來到海濱浴場,我看到路邊有很多攤販在賣小石子。我過去一看,賣主將幾粒小石子放入米醋中,奇跡出現(xiàn)了,小石子象蝸牛一般在水缸里“蠕動”著!難道是小石子長有腳?或是小石子有生命?爸爸看出了我的心思,笑著說:“娜娜,爸爸帶你到海灘上撿會爬的小石子去。
”我高興極了。我們來到海灘上,放眼一看,這兒的小石子可真多。奇形怪狀,形形色色,哪一種會爬呢?爸爸告訴我,只有那種外形如饅頭的小石子才會爬,不過很難找到。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一中午的努力,我和爸爸終于找到了幾顆。我著急地將小石子放入水中,但任憑我怎么擺布,小石子還是“無動于衷”。爸爸笑著對我說:“你何不把它放入米醋中試一試呢?”我于是把小石子放入米醋中,哈!我成功了,小石子像一群小小的精靈,一會兒爬到這兒,一會兒爬到那兒,有趣極了。
爸爸見我若有所思的樣子,笑著對我說:“不懂吧?回家好好翻翻書,琢磨一下吧?!被氐郊?,通過查閱資料,我發(fā)現(xiàn)會爬的小石子都是石灰質(zhì)的,它們大都是螺殼及其碎片。當(dāng)石灰質(zhì)的石子同酸打交道時能分解出二氧化碳。
若把它們放在**里,作用更強烈,效果也更加明顯,那些小石子全部使勁地”跑“起來。大自然里有趣的事情真多!
寫石子的作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨,奶奶帶著我去鄉(xiāng)下玩。奶奶養(yǎng)了許多雞,所以,每次去鄉(xiāng)下,奶奶都會先喂雞,再干別的事。今天也不例外,我是個對什么都感興趣的小孩,所以我就跟奶奶一起去喂雞。我來到雞棚,抓了把雞食,開始喂雞。突然,我發(fā)現(xiàn)有許多小雞在吃石子,我害怕地叫道:“奶奶,救命啊,救命!”
奶奶急匆匆地跑了過來,問:“怎么啦,出什么事了?”
我結(jié)結(jié)巴巴地向奶奶訴說了經(jīng)過,奶奶聽完,哈哈大笑地說:“洋洋啊,你給小雞吃石子,可是吃對了呢?!?/p>
“為什么呢?”我不解地問。
“告訴你,雞是沒有牙齒的,它吃東西不咀嚼,都是囫圇吞下。吃到肚子里,得靠沙粒、小石子來磨碎。雞啄食沙石,是用來幫助消化食物的?!蹦棠绦χf。
“石子怎么能幫助消化呢?”我更加糊涂了。
“因為雞沒有牙齒,不能嚼碎食物,只能依靠小石子,砂幫著磨碎。雞的身體里有一個‘小口袋’,里面有許多雞吃進的小石子。雞吃的食物和石子混在一起,就被磨碎了,磨碎的食物就容易消化吸收了。所以雞除了吃食物,還要吃小石子哦!”奶奶耐心地解釋道。
“哦,原來是啊這樣啊,看來在生活中也能發(fā)現(xiàn)許多小秘密呢!”我點了點頭說。
其實呀,有一些神奇的事,都來源于生活,讓我們一起去多多發(fā)現(xiàn)吧!
寫石子的作文 篇3
溪水中的石子
我以四十五度角仰望夜空,淚水劃過臉頰,隨風(fēng)飛向身后沒有盡頭的盡頭。
――引子
所有的結(jié)局已經(jīng)寫好,所有的淚水早已起程,忽然忘了是怎樣的開始,在那個古老的,不再有回來的,冬日。
我坐在車中,四個鐵圈飛一般的向機場飛馳。
今天開學(xué)了,屋子在暖氣中異常安靜,絲毫感不到窗外窒息的冰冷。醒來的時候離上課還有十來分鐘,我穿上衣服,奔向?qū)W校,風(fēng)如兒時的光陰呼啦啦的刮過。上午體育課時,測試400米,體育一向不好的我,摸出那根包裹在衣服里的,老鼠送我的'藍(lán)水晶項鏈祈禱,當(dāng)手碰到胸口的肌肉時,我發(fā)現(xiàn)知己的手是那樣冰冷,可我早已習(xí)慣,冬日的生活就在這樣的麻木中好似沙漏般一點一點流走。記得我的哥們阿J曾在我面前打電話給一女生說過:你家保姆可以證明我的專一,多少清晨我在為你默默孤立。我不禁的說:你小子行啊,專一的事你都能把保姆扯上。后來,偶然中,我想出了一句話,能和阿J那局話接上:沒有我的日子里,一定要記得照顧自己,這段慘不忍睹的經(jīng)歷將成為一篇記憶,只當(dāng)豐富我的閱歷,我決不對你苦苦相求,這是我一廂情愿的日記。也許這就是緣分吧。
汽車出了點小問題停了下來,在離機場不遠(yuǎn)的加油站。
開學(xué)前兩周我還按計劃乖乖的上課,到后來就漫漫恢復(fù)原樣了,班頭在講臺上說得慷慨激昂,我們在座子上睡得舒適安靜。要畢業(yè)了,作業(yè)和卷子鋪天漫地的沖來,氣勢猶如當(dāng)年秦滅六國,浩浩蕩蕩,后補充足。不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡,我最終還是爆發(fā)了。那天班頭要我們寫對畢業(yè)的感悟,我毫不猶豫的在紙上寫下:
∵教育應(yīng)從娃娃抓起
又∵教育即應(yīng)教育
教育應(yīng)立即從娃娃抓起
娃娃=學(xué)習(xí)
又∵我們(六年級同學(xué))不=娃娃
我們(六年級同學(xué))不=娃娃
哲學(xué)家:任競舸
班頭第二天來到教室,說,我班有的同學(xué)觀點與大家不同,我讀后同學(xué)們評價一下。結(jié)果讀完后下面一篇叫好聲,就連最聽班頭話的班長說:恩~從邏輯推理上來說,這個觀點似乎無懈可擊,但我們又要學(xué)習(xí),所以,說明毛主席的話是錯誤的,同時證明了圣人千慮必有一失。班頭臉色蒼白的講完了課。再后來,大家畢業(yè)了,在沒有學(xué)校的日子中瘋狂的玩了兩個月。但我注定邁上了一條人際罕至的路,阡陌交錯,寫作,聽音樂,吃飯,睡覺,生活如沙漏般重復(fù)著,稀稀拉拉的就這樣過了。
車子修好了,再次向機場開去,飛機起飛的隆隆聲愈加的清晰。
臨近開學(xué)的幾天,我決定去英國學(xué)習(xí),我給爸媽說后,也同意了。我不想在呆在生活了這么多年的地方了,因為生活越來越虛無,我想去一個我陌生的地方,從新開始,好好的學(xué)習(xí),忘記那讓人開心流淚的一切的一切。
此時,我坐在候機廳里,回憶以前,那如溪底石子般的記憶,一開始很清晰的東西,后來就漸漸被水沖遠(yuǎn)了,閃了。
前往英國倫敦的CT4092航班的乘客請注意,飛機即將起飛,請搭乘這躺航班的乘客做好登機準(zhǔn)備。我拖著箱子,看了一眼父母,走進了登機口。
望著窗外的云層,我一下感觸到了什么,但沒向原來那樣,而是低頭四十五度角,奇怪的微笑。
寫石子的作文 篇4
一顆小石子一不小心鉆進了劉老師的大腳里,它非常非常高興,因為自己的愿望馬上就要實現(xiàn)了。原來這粒小小的石子不是一般的小石子,它從小就有一個愿望:成為石子總動員里的一名會員。
它已經(jīng)非常了解劉老師的活動規(guī)律,知道劉老師每天上班時,都會經(jīng)過石子總動員。
于是,就在這天,小石子帶好降落傘,悄悄爬進劉老師那雙獨一無二的球鞋,趁劉老師不注意時,又爬到了出口,準(zhǔn)備在劉老師走到石子總動員時跑出去。
它想:啊,太棒了,我的愿望馬上就要實現(xiàn)了,真是太高興了!
可是,劉老師下樓時,卻沒有向上班的方向走去,而是朝著他的女朋友家的方向走去。啊,原來劉老師今天不上班。
小石子見了,覺得不對勁,便趕快從劉老師的鞋子里溜了出來,心想:我本來想借助你實現(xiàn)我的愿望的,現(xiàn)在我只有自己想辦法趕到目的地去了,于是,小石子一路飛奔,馬不停蹄地跑到了自己向往的地方,終于成為石子總動員里的一名會員。
寫石子的作文 篇5
這一天午飯后,我和陳渝去走石子路。
來到石子路旁,我把鞋子脫掉,怕鞋子別人偷走,就問陳渝:“鞋子會不會被人偷了?”“不會?!标愑寤卮鸬溃澳弥鴨h!”
我拿著鞋子,小心翼翼地走上石子路,哪知才走了幾步,就痛得我尖叫起來。不料,陳渝比我更膽小,她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地用手拉著我走,突然,她身子一歪,我們都摔在尖尖的石子路上。我大叫一聲:“??!我的屁股!”我想:我一點也不想和陳渝這樣有福同享,有難同當(dāng)。爬起來后,我拉著陳渝的手慢慢地走,就難受了。
陳杉也來走石子路了。我想展示我能在石子路上快走和奔跑,就飛快地跑了起來,結(jié)果沒跑幾步,就疼得我大汗直流,我只好穿上鞋子回教室了。
你別看這平常的石子路,卻害得我疼了三天三夜,也是我太性急魯莽啊!
寫石子的作文 篇6
在我的家鄉(xiāng),有一條承載著記憶的石子路,上面有我童年的回憶。我爸爸小的時候,這條路就存在了,那時還是泥路。十幾年前的暑假,爺爺知道我要回來,請人在上面鋪上了石子。
石子路邊連排整齊的樹木像兩排站崗的士兵,迎來送往著村里進進出出的人們,撐起的樹蔭一直保護著石子路延伸到毫無規(guī)則的荷塘邊。夏日的夜晚,入們從參差不齊的房子里走出來,搬個涼床或撿塊磚頭,匯集在石子路上納涼聊天。有了大人的到來就一定不會少了小伙伴們參與,有時我們聚在一起聽老人講鬼故事,散了躲在樹后嚇比自己小的伙伴;有時幫長輩們扇幾下蒲扇,為的是他們手中的甜瓜;有時也會在月色下玩躲貓貓,但聽了鬼故事是一定不會玩這個游戲的。當(dāng)時,這里是我晚上最喜歡的地方,也是我能獨自離家最遠(yuǎn)的地方,再往遠(yuǎn)處看,也就看不到什么了。
石子路的邊上,有一幢老屋,老屋的邊上,有一片濃密的竹林,我所有的玩具都來自于這片竹林。在我所有的土玩意兒里(也就只有兩件:一件竹節(jié)手槍,一件竹筒彈弓),我最喜歡竹筒彈弓。竹筒彈弓必要的部件就是竹筒,竹筒需要特殊加工與打孔。彈弓,就是要有彈力把子彈彈射出去,于是爺爺就彎一條一厘米寬的竹條做弓。所有的部件都來自這片原生態(tài)的竹林。聽我爺爺說這東西用來打鳥很好用,但需要一定的技術(shù)。我練技術(shù)練了半個暑假,又用半個暑假的時間去找鳥。意外的是我沒有打到一只鳥。不是技術(shù)不行,而是沒找到目標(biāo)。整個村里,飛離只有雞,我想打雞,奶奶卻跟我說:“你要吃雞,我給你殺,何必費這么大的功夫去打呢?“然后,我就稻尬了。既然沒有目標(biāo),那我就自己創(chuàng)造一個目標(biāo)。我拿出了我的小刻刀,在竹子上刻了一個靶子,自己在那打靶子。最后,我的技術(shù)練得出神入化,渾然天成,百發(fā)百中。竹筒彈弓的子彈分為兩種,一種是竹子片,一種是尖銳的石子。因為石子好找,我便天天在石子路上找彈弓的子彈。
沿著石子路,繞過竹林向村莊走,連接著那個比我大兩歲的小姐姐的家。她家可比我家的條件好多了,她家有正常的彩電,我家雖然也有彩電,但是由于爺爺奶奶長期不用而受潮失真了。所以我每天都會去地家看電視,最關(guān)鍵的是她家有空調(diào)。有時候我們還會玩一些解暑的游戲,用筆在塑料瓶上扎幾個洞,裝上水,然后往對方身上噴,這樣在太陽下就不會中暑了;傍晚時分:天有點兒涼快了,我們會玩兒一些游戲,像跳房子這類要運動的游戲。她家沒有竹林,也就沒有竹筒彈弓,不過一個女孩子怎么可能會要彈弓呢?但在那個年代,有一個純手工制作的彈弓還是很令人羨慕的。所以她經(jīng)常羨慕地跟在我身后,也會幫我在石子路撿石子。我們度過了一個又一個夏天,我們互相向?qū)Ψ郊s定:明年暑假,我們還要見面。
在老家最討厭的和最喜歡的都是夏天。因農(nóng)村供電能力不足,晚上經(jīng)常停電。風(fēng)扇開不了:等著被熱死吧。每遑這時爺爺奶奶就將簡易床放到石子路上露營。他們基本上每晚都睡不了多久:一會兒給我擦涼席,一會兒又去打水,一會兒又打著手電筒叫我翻身一一我睡著了,他們擔(dān)心我睡的那地方太熱,身上起痱子?,F(xiàn)在想起這些事情來,心里除了愧疚還是愧疚。
夏天的時候,香瓜上市了,農(nóng)戶自家種的,比到城里來買的要好吃很多。石子路上經(jīng)常有叫賣香瓜的聲音。那聲音誘人,我會放下手中的彈弓,跑到石子路上等待賣香瓜的人推車走到跟前。我家有冰箱,我們就把香瓜放到冰箱里冰一冰,等到晚上再拿出來吃,真香。若是把香瓜淋上一些水,再放到急凍室去凍一個小時再拿出來,剛拿出來可以把牙給凍掉,不過等它解凍之后,又是解害的好東西。一口一口香瓜在口中化開,一股清涼之意在口中彌漫開來。吃完了,白天又時刻聆聽著,甄辨石子路那邊傳來的叫賣聲。
石子路,承載著我童年在老家的記憶。隨時光遠(yuǎn)去,那些傻樣子讓我實在是忍俊不禁,但卻都是自己曾經(jīng)做過的。在我心中,那都是我童年中最美好的時候,我們不能留下時間,但是我們可以留下一份回憶,這份回憶也許是我人生中最開心的日子,在我最天真的時候,我儲藏了這些回憶,我留下了這些回憶,而這些回憶,將是我最珍貴的一筆財富。
別了,石子路:別了,老家的親友;別了,竹林。
寫石子的作文 篇7
從前,有一條小河,河邊有很多石子。有一天,一位珠寶商把一枚小石子帶走了,另外一枚小石子覺得奇怪:自己也很好,為什么就沒被帶走?
有一天,他跟別的石子說:我一定會變成珍珠。別的石子覺得它在吹牛,就不理它了。
風(fēng)兒來了,這枚石子說:風(fēng)兒,風(fēng)兒帶走我吧!風(fēng)兒把它帶走了,它在天空中飛翔,風(fēng)兒停了,它掉到了小河里。
鳥兒飛過,小石子說:鳥兒,鳥兒帶我去珠寶商那里吧。鳥兒答應(yīng)了。
鳥兒帶著小石子飛過了三座山、五個湖,終于來到了城市,鳥兒飛到珠寶商的桌子上,放下石子走了。珠寶商走了過來,拿著放大鏡左看看右瞧瞧。小石子看到桌上有很多珠寶,就問它們:你們生活得舒服嗎?它們回答道:一點都不好,整天悶在里面,一點也不自由,你快走吧。小石子很不高興,當(dāng)珠寶真的不好嗎?這時珠寶商的兒子走過來,把它扔了出去,它感覺天旋地轉(zhuǎn),等它醒過來時,發(fā)現(xiàn)自己成了馬路中的一塊小石子。它看到有許多腳從他身上走過。有草鞋、皮鞋、拖鞋、還有光腳丫的。這時,它才感到有些自豪。如果沒有它,就沒有這條路呀。
它心想:看來石子就應(yīng)該躺在地上,這樣才踏實。
寫石子的作文 篇8
龍川廣場上,有男有女,有老有少,都拎著一雙鞋,赤腳走在石子路上。這是干什么呀?我百思不得其解,我問媽媽才知道,原來這是一種時尚的健身活動。人的腳底有很多穴位,走石子路,能起到按摩的作用,此足療的效果還好。我就想:踩在這上面,一定很舒服吧!
于是,我和媽媽也脫了鞋,加入了他們的行列??墒牵瑡寢尣抛吡艘恍《尉秃俺圆幌?,可我一點異樣的感覺都沒有,跟走在平地上差不多,媽媽肯定地說:“準(zhǔn)是你的襪子太厚了?!蔽蚁耄菏裁春癫缓竦?,肯定是你偷懶,你一點也不堅強,我來做個榜樣給你看看!于是,我果斷地脫掉襪子,呀,感覺真的不一樣!這鵝卵石好像很調(diào)皮,盡給我添麻煩,弄得我腳底又癢又疼。但我咬緊牙關(guān),心里暗暗地發(fā)誓:一定要堅持到底,絕不讓媽媽笑話我!我靈機一動,順著石子的紋路走,果真,疼痛減緩了許多??斓浇K點了,我加快腳步,沖了出去!
媽媽豎起大拇指,對我說:”你真棒!”我也得意地擺出一副了不起的樣子。
這次走石子路讓我懂得了要學(xué)會堅持,“堅持到底,就是勝利。”
寫石子的作文 篇9
今天是星期六,早上我們吃完早飯,媽媽就允許我和姐姐下樓玩。
我和姐姐在小區(qū)的路上邊走邊玩,我們來到專為小朋友提供的沙場上,在玩的過程中我們發(fā)現(xiàn)沙子里面有許多很有趣的石塊,其中有一塊是非常潔白的,我和姐姐就叫它潔玉,還有幾個是圓玉、刀疤玉、長玉等等,圓玉是圓形的,刀疤玉是上面有個叉,長玉是長長的,潔玉我們姐弟倆人把它稱為“傳家之寶”。我們把這些喜愛的“寶貝”小心的捧在手里準(zhǔn)備帶回家收藏起來。
回家以后,我和姐姐都覺得這些石塊灰塵太多了,你知道我們接下來想要干嘛嗎?想知道的話就看下面我們會對它們怎么樣。
我和姐姐把它們放進水池子里面,然后放水泡了起來,泡了會兒我們用舊牙刷在每塊石頭上刷了好幾遍,直到這些石塊被我們洗得漂漂亮亮的,才把它們從水中撈上來又找來干毛巾小心的把它們的水擦干,最后整齊的放在了我們房間的小書桌上。你們不知道我和姐姐有多開心,我們把媽媽也拉來看我們的杰作,而且還用相機拍下了好幾張這些石塊的照片,我們準(zhǔn)備通過電腦傳給在遠(yuǎn)方工作的爸爸看,相信爸爸看了我們的這些有趣的發(fā)現(xiàn)也會和我們一樣高興的!
這些石子真美麗!我和姐姐一定會把它們當(dāng)作寶貝一樣好好收藏的?。?/p>
寫石子的作文 篇10
吃過晚飯之后,我同媽媽一起來到離家不遠(yuǎn)的中心廣場上來鍛煉身體。
經(jīng)過一番精心篩選后,我與媽媽決定在中心廣場的一段石子路上作為鍛煉的地方。
媽媽立刻脫掉鞋子,光著腳丫子在石子路上走著。于是,我懷著好奇的心情,也光著腳在石子路上走,可是,在當(dāng)我那赤裸裸的小腳剛踏上石子路的第一刻,我便用70分貝的響聲大喊了一聲:“??!”你知道嗎?剛走上石子路時,那一顆顆小石子如同就要嵌入我的腳丫里似的,那刻骨銘心的疼痛就像走在鋒利的刀尖上行走一般。
走了沒一小會兒,我就要堅持不住了,我縱身一躍,穿過了面前的石子路,躍到了平地上,總算松了一口氣,我心想:啊,真是放松了許多呀!接著,媽媽邊走邊說:“快回來,繼續(xù)來走。走石子路有助于健康哦!”“哦?有助于健康,為什么呢?”我問道。“當(dāng)然了!”媽媽細(xì)心解釋道,“因為這些小石子就像按摩機一樣,按摩著腳底上的穴位,同時,可以疏通經(jīng)絡(luò),對五臟六腑有著很大的幫助。”經(jīng)過媽媽的一番講解之后,我真是大開眼界,說:“哇!原來走石子路還有那么多的好處??!媽媽,你懂得可真不少哩!”說完,我又走上了石子路,雖然,腳上泛起了陣陣疼痛,但一想起媽媽的話,又不愿離開。我一直堅持不懈的走啊走啊,許久,我看了看手表,天那!我竟然一步都沒停在石子路走了二十來分鐘,媽媽還給予了我鼓勵,我開心極了!
回到家后,我回想著走石子路時的感覺,我漸漸地悟出了一個道理:生活中總會有許許多多的坎坷,只要堅持,就會成功!
寫影子子的作文(精選5篇)
如何去寫好一篇優(yōu)秀的作文是我們值得深思的,作文讓我們的思維變得更加靈活。寫作文的時候,開頭結(jié)尾占兩行半,頂多不能超過三行半。寫影子子的作文是我們在網(wǎng)絡(luò)上整理并加工的內(nèi)容,敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容!
寫影子子的作文(篇1)
深秋清晨,我獨自漫步在幽靜的曲曲折折的小徑上??諝饫铩吧成场钡仨懼鴼堉嗳~的慘叫聲,使我感到更加空寂,更加孤獨,更加愁悶。忽然,我來到一堵殘埂斷墻邊,眼光打落在一個墻角里,無意之中,我看見了一個影子,空蕩蕩,,陰森森的。
這是誰的影子?我?guī)е鵁o限的疑問隨著影子尋去。穿過一層層寒霧,我誤入了一片枯樹林中。我明察秋毫,仔細(xì)地尋找,終于,在那片不起眼的黃葉上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了影子的主人---一只藍(lán)色的小蝴蝶。
她靜靜地??吭邳S葉上,一動不動,似乎在躲避什么,似乎又是在甜睡。我不由地興奮起來,悄悄地移步近去,惟恐驚了她的睡眠,驚了她的安詳與安逸。時而,我站住她的身邊,仔仔細(xì)細(xì)地打量著她。此時,我才驚奇地發(fā)現(xiàn)她受了傷。翅膀凌亂,滿身褐色,垂著頭。她并非在安睡,在這個慘淡的清晨里,她與我同等似的空寂,悲憫與孤僻。
她怎么啦?我默默地望著她,渴望得到她的回答??墒牵坪跻稽c也不相信我,對我的到來不聞不問,絲毫沒有注意。我不由地掉下了淚水,熱忽忽的淚水穿透寒霧秋風(fēng),變成了一粒粒珍珠,照亮了四周。我不約地抬起頭,向四周探望,又看見許許多多的蝴蝶在空中飛舞。他們嬌艷無比,光彩誘人,并不象小蝴蝶這么安逸,溫存與善良。
然而,我只對小蝴蝶情有獨中。她沒有嬌艷的色彩,卻有悠閑的安逸;她沒有光彩的英姿,卻有圣人的溫存;她沒有艷麗的倩影,卻有神靈的善良。總之,她與眾不同,有著非必尋常的魅力。
難道我愛上了她嗎?我情不自禁地捧著她的臉,手心與臉蛋之間產(chǎn)生無數(shù)的火花,光芒四射。我仿佛躺在溫泉里,溫暖了整個身體。此時,她的傷也不治而愈,繞著我不停地翩翩地飛舞,輕盈,飄搖。她向是歡笑,似乎特意為我獻上這支舞蹈。他的身子是那么靈活,她的舞姿是那么婀娜,她的旋律是那么絕美。
她高興地說:“多情的哥哥,謝謝你,是你給了我動力,給了我生命,給了我飛舞的天空。今生今世,我決不離開你,我要把蝴蝶界中最優(yōu)美的舞姿獻給你?!?/p>
她的話清脆,樸實,喚醒了沉睡的大地,同時,也敲開了我的心扉,我空寂的心立刻充滿了活力,充滿了興喜,充滿了自豪。在這片藍(lán)天下,我看到了光明,看到了希望,看到了生機。
時至中午,她與我同等似的歡樂,舒暢與幸福。我情不自禁地伸出雙手,劃破了清秋的寂靜。輕輕的,她停留在我的掌心,閉合了雙翅,熟睡著。她的神情顯得那么安逸,那么甜美,那么快樂。
她宛然一笑,說:“哥哥,我終于找到了避風(fēng)港,從此,有你的關(guān)心和愛護,我不必?fù)?dān)心風(fēng)雨的侵襲,我會??吭谶@里,一輩子?!?/p>
我高興極了,空寂的港灣里終于擁有了一只小船。我會好好的珍惜,用一生的時間來關(guān)心她,疼愛她,保護她,決不讓她受到任何傷害。默默的,我望著他漸漸地移去',彼此冪合了雙眼。
忽然,她又繞著我飛了起來,展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿。她的舞姿散發(fā)出一陣陣生息,溫暖了整個寒秋,勝似春光。草樹成陰,鳥語花香,一朵朵美麗的花兒像調(diào)皮的小孩,從枝頭跳下,向我奔來,向我歡笑,向我招手。最是醉人的芳香,穿透了我的身體,感染了我的心靈。我無酒自醉,身輕如云,向九霄云外飄去,向天堂里飛去。
不知到了何時,當(dāng)我睜開雙眼的時候,天已經(jīng)黑了,夜空中掛著一輪小船似的彎月;無數(shù)顆明亮的星星點綴了夜空,美麗,燦爛,神奇。忽然,我發(fā)現(xiàn)她的臉上沒有了笑容,沒有了溫存,沒有了歡樂,全身黑色,冷冰冰的樣子。她變了。
“親愛的,你怎么啦?難道你遭到了風(fēng)雨的侵襲嗎?”我歡樂的心變得焦慮起來,帶著疑問和擔(dān)心望著她。從這疑望的眼神中,我期待著她真心的回答??墒?,她依然冷冰冰的,對我不理不采。我擔(dān)心的心突然害怕起來。忽然,她仿佛心里發(fā)慌,亂了陣腳,在空中有些跌跌撞撞。
“小心,”我擔(dān)心地叫著,同時,猛伸出手去,想接住她。可惜,她并沒有停在我的掌心。我依然把手放在空中,渴望她來依靠。一分鐘,兩分鐘,三分鐘半小時一小時過去了。疲憊的她依然沒有靠近我的掌心。
我忍不住流淚了,心不甘情不愿地收回雙手。剎時,我終于發(fā)現(xiàn)她向我的掌心漸漸地飛來。此時,我悲痛的心也慢慢地舒暢開來。我想,在她飛進掌心的那一刻,我決定冪合手掌,將她永遠(yuǎn)留在掌心。
可是,在我將手掌冪合的那一刻,她竟然穿透了我的掌心,在星空中留下了黯淡的影子。我舒暢的心瞬間凝固,從九霄云外飛落在地上,碎了。這一切到底為什么?
望著飛舞的她,淚水再次迷失了我的雙眼,模糊不堪。這里沒有了光明,沒有了希望,沒有了生機,有且只有死亡的氣息在叫囂。我遙望夜空,一顆顆明亮的星星依舊那么美麗,那么燦爛,那么神奇。剎時,我恍然大悟,我現(xiàn)在看見的,并不是她的身體,而是她的影子。她走了,悄悄地走了,正如我悄悄地來。但她給我留下了最真誠,最美麗的禮物---回憶。這份神圣的禮物,就象天空中的星星一樣,美麗,燦爛,神奇。
看著星空中的影子,我不再悲傷,不再空寂,不再孤僻。我會牢牢地抓住回憶,一點一點的,將她的容顏認(rèn)清,還我一生完美的夢境。
寫影子子的作文(篇2)
我們生活在一個和平、安寧的社會中,陪伴我們的有老師、父母。在我們成長的過程中,有個人也在形影不離地陪伴著我們,它既看不見,也摸不著,就如同一個——
影子
小時候的我們,猶如一朵朵向陽花兒,它每天都在享受著陽光的親吻。在看陽光的日子,我們漫步在石路上,望著前方地上的影子,驚訝地說:“那是什么?”這時,有人會告訴你它叫影子。那時候,望著那比自己長一截的影子,心里有股莫名的興奮,心里揣摩著:我要是能長到它那么長就好了。
四季不斷變化,轉(zhuǎn)眼,又是一年的一半了,我們依然在那條石路上,邊走邊看影子,邊看邊說那是我的影子。就這樣,我們長高了,那個它也長大了一歲。我們將迎來一生中最珍貴的時期,而歲月,現(xiàn)在就如同一套——
校服
校服是學(xué)校的標(biāo)志。三年級時,我穿著那套天藍(lán)色的校服跨入校門。那時,我一米五多一點,那套校服伴我走過三年的時光,后來,校服又有了白色的、黑色的,但最漂亮純白的還是應(yīng)該數(shù)那天藍(lán)色的。
翻出以前的校服與現(xiàn)在對比,短了很多,舊了很多,是誰讓它變短,變舊的呢?無疑是那無形的歲月吧。我們穿著天藍(lán)色校服跨入學(xué)校,又將穿哪套校服跨出校門呢?這就要看那——
正年輕的歲月
我們正處值風(fēng)華正茂,十四歲是青春的一半,我們正年輕著,所以在母校里,我們努力學(xué)習(xí),追求夢想。想要以一副驕傲的面孔跨出母?!,F(xiàn)在,我們向往未來,那精彩的未來在前方等著我們。我們不斷前行,同歲月一道。
現(xiàn)在,我還是會在那有陽光的小路上,穿著嶄新的校服,看前方自己不斷長高的影子。
寫影子子的作文(篇3)
我就是人們所熟悉的影子,每一個人都有屬于他自己的我。或許人們只知道在有陽光或燈光時我才會被發(fā)現(xiàn),其實我每時每刻都存在。因為我每時每刻都跟隨著主人。我認(rèn)為我就像人們的缺點、黑點,然而不一樣的人對我的看待是不同的。
你看,那小男孩發(fā)現(xiàn)我了,他沖著我笑,并且非常想踩我。他為我而不斷大步地向前沖,但眼睛總是盯著我。不一會兒,他發(fā)現(xiàn)無論如何都超不過我,有時把我踩在腳下了,但他剛一動,我又逃脫了出去。他認(rèn)為這很有趣,拉了拉他媽媽的衣角,說他怎么踩不住我,我叫什么。在有常識的人眼中,認(rèn)為我只是在說明著光是沿直線傳播的一個例子?;蛟S是因為小男孩還不知道這個道理,所以很好奇,很想超越我。然而當(dāng)他知道我是普遍存在的之后,對我又怎樣的態(tài)度呢?
請看這一位年輕而有常識的不伙子吧。你看他走路的姿勢:抬頭挺胸,大步向前跨去。顯然他是不注意我,當(dāng)我是透明的。我還知道他平時都把很多細(xì)小的事物視而不見,總認(rèn)為自己很了不起,對他自己的缺點也毫不在意,不會真正做到取長補短。當(dāng)然,他也不希望別人知道他的缺點,只想別人看到他輝煌的一面,因此很多人都不完全正確了解他。正如他不注重我一樣。
還有這一位非常善良可親的一個工廠的老組長。你看他走路或站在陽光下時,總不忘記看看我,然后才信心十足地走他的路。在那工廠里,工人們對他十分愛戴,工人都了解他,工人對他提出的意見和建議他都非常樂意去改正,努力做得更好。他還每月都寫一份總結(jié),寫出自己的缺點和優(yōu)點,并且還決心要改掉不好的。
作為影子的我,認(rèn)為人們都應(yīng)正視我,不應(yīng)只把我看作是一種自然現(xiàn)象,而要把我引申開來,我是黑色的,可以把我看成你們的缺點,黑點,并正確對待我。
“要讓別人看清楚你自然的一面,沒有一個人,是十全十美的。做一個人,不僅要讓人看到正面,還要讓人看到背面和橫截面。這樣,才會讓人感覺到更多的親切與自然,使人產(chǎn)生更多的信任和依賴。所以,做人要坦誠,全面,才是一個真實的人?!蔽乙嬖V你們這些話。
寫影子子的作文(篇4)
愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘?shù)挠白尤ツ牧耍?/p>
繁華的街道陪伴著各樣的人和路,只見那渺小的一毛錢在陽光的照射下,顯得是那樣地刺眼,只留下一道光,一直沒有被遮蓋,只見一道彎曲的背影遮蓋了那刺眼的光芒,看著他的背影是那么的熟悉,銀白色的頭發(fā),顯得那黑卡是那么的明亮;一個個高大的人……顯得是那么的明顯;一個個的奇裝異服的打扮,顯得是那么的的別致;只有她的影子是最刺眼的……
影子別走
我坐在一個角落里動彈不得,只能呼吸和眨眼。車上的人似乎都靜止了一樣,這是最后一班車。突然一個剎車使這個平靜的氛圍被打破了,一觸即發(fā)。
一位上了年紀(jì)的老人帶著孫子來縣里看病,只見爺孫倆都愁落著,眼前的一切又恢復(fù)了原來那個樣子。只聽孩子的哭聲又吵醒了……看著眼神的對話沒有一個做出退讓,墻角的我就這樣聽著孩子的哭聲,望著遠(yuǎn)方……
影子別走
到了路口,天已變得暗了,只見一個背影在那努力的試圖站起,仔細(xì)一看原來是早上街道的那位老太太,一個個路過人也沒有一個上前去扶一把,那時天也變了起來,風(fēng)吹亂了那銀白色的頭發(fā),像枯萎蝶一樣,留下了那時的美麗。終于,不再是在車子里那樣不得動彈,自由的呼吸,放大腳步的前去,很快的,小心翼翼的申出雙手,嘴里嘆著粗氣……恐怕傷到老太太。
不知老太太哪來的力氣,一把把我抓住,大喊:快來人啊,撞人了。頓時寧靜又被打破,一觸即發(fā)的波浪被掀起。一語難辨的我只好沉默,等待著的只是……遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)處母親的到來。
看著遠(yuǎn)方,紫藍(lán)的天空下起了小雨,淚盈滿眶的我看著小雨從天空落下。遠(yuǎn)方的樹葉已不再飛舞……
影子別走
請拿起手中的自信和勇氣。要像三月爭奇斗艷的花朵一樣,敢于拼搏;像七月的晨曦吻過彩虹一樣,敢于面對;像十月灼人的紅葉飄落一樣,敢于敗落。
影子永遠(yuǎn)在我心中照耀那黑暗的一角……
寫影子子的作文(篇5)
空氣沒有影子,水、火也沒有影子,但我們有,我們都有一個屬于自己、獨一無二的影子。
影子總是跟著我:我低頭一看,扭頭一望,它跟著我;我跑過來,跳過去,它還是粘著我不放。它是我的伙伴,是一個徘徊者。
影子,在你睡覺時,悄悄跑到桌子底下,一個漆黑的地方,藏了起來;等到早晨,它總會很早跑出來,站在門邊,像賊似的偷偷盯著你。它經(jīng)常會把你嚇一跳,但它不可能把你叫醒,更不會像幽靈一般飄來飄去。
影子是你的一個崇拜者。它看你做什么,就做什么;它看你怎樣,就怎樣。它不用你操心,是一個老實人。你讓干什么,它就干什么,而且它都很樂意——只要能帶它一起,它就一定馬上服從命令。
影子也是個頑皮的孩子,怎么都抓不著它。往前踩一腳,它躲開了;往后退一步,它又跑走了……不管你是諸葛亮,還是愛因斯坦,都不可能抓住那個頑皮的影子。
不管走到哪里,它總會受一點兒傷。要不就是被拉斷,要不就是被撕成碎片。但它從不喊疼,它并沒有聲音。
我不愿意和影子分離,沒有了它,我就仿佛失去了靈魂,失去了快樂,失去了一個好朋友。
我喜歡我的影子,我要像愛護弟弟弟妹妹一般愛護著它。我希望,它可以無時無刻都在我的身邊!
關(guān)于吹笛子的作文模板11篇
作文里的文字記錄的是我們的青春,寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累對學(xué)生來說是十分重要的,寫作需要注意哪些內(nèi)容呢?關(guān)于吹笛子的作文是幼兒教師教育網(wǎng)小編在網(wǎng)絡(luò)上整理并加工的內(nèi)容,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助!
關(guān)于吹笛子的作文 篇1
今年暑假,我迎來了第一次笛子考級。有一件事是發(fā)生在考級的前幾個星期的,就是這件事,讓我明白了一個道理。
考級前的前幾個星期,我因為練習(xí)的非常少,在訓(xùn)練時,吹得結(jié)結(jié)巴巴的,當(dāng)老師問我在家里有沒有練習(xí)時,我只能小聲回答:"沒有,"但老師的反應(yīng)沒有我想的那么可怕,他只是語重心長地對我說:"馬上就要考級了,你可要加強練習(xí)?。。⒙犕昀蠋煹脑?,我用力的點了點頭。
接下來的幾個星期我一直在努力的練習(xí),又一次訓(xùn)練時,我吹得自信滿滿,老師還夸了我呢!
終于到了考級的時候,媽媽陪著我到了考級場地。很快輪到了我,我懷著忐忑不安的心情吹了起來。
果然,像老師說的那樣,通過練習(xí),我的水平大大的提高了,第一首《蘇武牧羊》居然一個錯都沒有,還比以前流利了不少,第二首《黃水謠》雖然有兩個錯,但是你要知道,我以前還不太會吹呢。
考級后不久,我就去問老師成績,老師告訴我:"通過了?。⑽腋吲d地跳了起來,這一個多月的努力終于得到了回報。
通過這次考級,我明白了一個道理:天上不會掉餡餅,學(xué)習(xí)也不是隨便就能成功的,不管你學(xué)什么,最重要的就是堅持和不斷練習(xí),只有這樣才能成功。
關(guān)于吹笛子的作文 篇2
六一兒童節(jié)到了,我們班搞了個文藝節(jié)目大串燒。有許多同學(xué)去報名,可我并沒有什么文藝之類的特長。當(dāng)我看見陳安琪拿了一個竹笛,那聲音,忽清忽濁,忽高忽低,忽急忽緩,仿佛是在音樂的世界里遨游。我心想:我也要學(xué)吹笛子,讓我的笛聲送給每一個人,每一顆心。在星期六的一個早晨,我想媽媽提出了我的想法,媽媽卻有些不屑地說:我覺得這個想法倒是不錯,但是你一定會半途而廢的呀!我堅定地說:不會的,一定不會的。不管我遇到什么樣的麻煩都會去盡自己最大的努力去克服它的。媽媽看我決心這么大,這么硬就答應(yīng)帶我去報笛子興趣班,我開心的臉上綻開了花。
第一次去上課有些緊張,多上了幾次就不緊張了,也學(xué)會了放松,老師還夸我吹得不錯呢!我心里別提有多高興了,心里真是比吃了蜜還甜!
有一次,老師讓我們吹一首名叫《步步高》的曲子,這曲子當(dāng)中有許多復(fù)雜的東西,有疊音,有顫音,有打音,有吐音還有TTK音呢,真是五花八門,可是吹起來真的是好聽,我吹了幾次,可還是一句都不行,我有些灰心了。回到家里,媽媽看出了我的心思,便來了個激將法,輕飄飄地說:算了,算了。你呀還是別學(xué)了,三分鐘熱度你又不是一次了,我習(xí)慣了。這次興趣班的報名費就當(dāng)是資助慈善基金會了。我果然中招,憤怒地說:我偏不!我偏不!我就是要練!
那天晚上,我一直不停地練,七、八瓶水都被我一掃而光,竟然從晚上八點一直練到凌晨二點才入睡。第二天,隔壁家的沈微阿姨打電話給爸爸,電話里說:你們家女兒臉笛子都練了五六個小時了,我連個安穩(wěn)覺都沒睡好,還讓不讓人活呀!爸爸連忙向沈微阿姨道歉。不過那一次魔鬼訓(xùn)練營到讓我把那首曲子吹得滾瓜爛熟,爛熟于心了。老師再一次表揚了我。這使我知道了:成功=1分天賦+99分的勤奮,這樣你一定會有一個滿意的結(jié)果。
從此,每當(dāng)有不開心事時,吹吹笛子,總能讓心情舒暢起來;每當(dāng)有煩惱事是,與笛子說說悄悄話,總能讓我平靜下來,每當(dāng)有興奮事時,讓笛子為我的高興而獻上一曲慷慨激昂的曲子
現(xiàn)在的我,也算是一個小小的音樂家了,笛子也成了我生活中的一部分,也讓我實現(xiàn)了我當(dāng)初許下的愿望:把我的笛聲獻給每一位欣賞我的人。這又讓我感覺到:只要努力,一定會實現(xiàn)自己的愿望。這并不是空口胡說的。在古時候,人們就希望可以飛上藍(lán)天,然而沒有一個人真正的努力去做,直到萊特兄弟用自己的不懈努力終于造出了歷史上的第一架飛機。一定要努力,更要有堅強的毅力和永遠(yuǎn)打不垮的信念,這樣,成功一定會特別眷顧你這個不起眼然而又輝煌的人,努力奔跑吧!
關(guān)于吹笛子的作文 篇3
螞蟻遇難
有一天,黑蟻從紅蟻家門前經(jīng)過,紅蟻向黑蟻發(fā)動了進攻。紅蟻把黑蟻打的落荒而逃,東躲西藏,黑蟻被打怕了,以后見到紅蟻就跑,于是黑蟻隊長佳佳說:“撤退!快跑?!焙谙伵茏吡恕?/p>
幾天后,紅蟻們一起去玩水,有的紅蟻坐上了樹葉小船,有的坐在一個大西瓜殼里,還有的坐上了一瓶被喝光的酒瓶里。一開始風(fēng)和日麗,西瓜殼不晃,酒瓶子不搖,樹葉慢悠悠地漂,大家有說有笑,有吃有喝,一片歡樂的景象。
突然,狂風(fēng)吹起小河的水面翻起了波浪,樹葉被水打得東倒西歪,酒瓶子被狂風(fēng)吹得翻滾起來,西瓜殼快要翻筋斗了!紅蟻慌成了一片。有一只紅蟻先喊:“救命?。【让?!快來救救我們吧!”這時,其他的紅蟻才后知后覺想起來要求救。一只黑蟻聽見了紅蟻的求救聲,這只黑蟻把信息告訴了佳佳隊長,有的黑蟻說:“不能救,上次把我們打得半死?!边€有其他螞蟻接著說:“對,不救,上次還向我們丟石子,石塊?!奔鸭殃犻L說:“救,要救,如果我們見死不救,他們會陣亡的,我們要化敵為友?!庇谑羌鸭殃犻L叫了150精兵,3個兵團,5根線,黑蟻齊心協(xié)力把全部的紅蟻救上來。紅蟻軍長說:“謝謝你們,對不起大家,我們下次不打你們了?!?/p>
從那以后,紅蟻不打黑蟻了,他們還一起玩,十分快樂!
(金張承諾)
在我們的生活中,會發(fā)生許許多多的事,猶如滿天的繁星數(shù)也數(shù)不清。在我的記憶中,就有這么一顆閃閃發(fā)光的星星,令人難以忘記。
一個周末,爸爸想帶我去爬山,我很爽快地答應(yīng)了。到了山腳,抬頭望著面前高高的山峰直插云霄,一眼望不到頂。我想:這山這么高,能爬得上去嗎?我便打起來退堂鼓,對爸爸說:“這山太高了吧,我不想爬了,我肯定爬不上去的。”爸爸說:“必須要爬,嘗試一下,挑戰(zhàn)一下自己?!蔽抑缓貌磺樵傅馗职忠徊揭徊酵吓馈?/p>
爬到半山腰的作文時候,我就汗流浹背,累得不行了??墒俏铱匆娏松巾?,仿佛看到了希望。在爸爸不斷的鼓勵下,我繼續(xù)向山頂爬去,一鼓作氣,終于到達了山頂。我坐在山頂?shù)拇笫^上居高臨下,欣賞著山下綠色的田地、紅色房頂,那風(fēng)景美極了!
“爸爸,我真不敢相信,我竟然能爬上這么高的山。”我看著爸爸笑著說。爸爸也笑了,語重心長地說:“是?。∧阋欢ㄒ涀?,世上無難事,只要肯登攀,困難總能克服的?!蔽尹c了點頭……
此次登山,看似一件小事,我卻從中懂得了深刻的道理!
在我們的生活中每天都會發(fā)生一些事情,其中有些是大事,有些是小事。它們就像一個個五顏六色的貝殼,組成了我們五彩繽紛的生活。在我的記憶長河里有許多事都已經(jīng)忘記,然而有一件小事卻深深地印在我的腦海里……
記得那是一個下雨天。傍晚放學(xué)了,我和奶奶一起準(zhǔn)備坐公交車回家。我們撐著雨傘在站牌等車,我看到公交車慢慢地從遠(yuǎn)處開過來了。當(dāng)車到了站牌,車門一打開,等車的人就蜂擁而上了。到了車上,我發(fā)現(xiàn)車上真是人山人海,座無虛席,每個座位旁邊也都站滿了人。有的人手扶著座位的靠背,有的人拉著車頂部的把手……當(dāng)然,我也沒有座位,當(dāng)車拐彎時,差點就摔倒了。
忽然,我發(fā)現(xiàn)站在我前作文面的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他看上去大概有70多歲了,背還有點駝。只見他一只手拉著把手,另一只手還拿著一袋東西呢。剛才車拐彎時,他也差點兒摔倒,我真有點擔(dān)心他真的摔倒了。正在這是,我耳邊傳來了一個響亮的聲音:“老爺爺,請您坐我的位子吧!”我尋聲望去,只見一個系紅領(lǐng)巾的小女孩,把老爺爺小心地扶到自己的座位去。老爺爺連聲說:“謝謝,謝謝!”全車的人都向小女孩投去了贊許的目光,都在稱贊她是一個懂禮貌,尊敬老人的好孩子!
這雖然是件小事,但卻給我留下了深刻的印象。它讓我明白了,我們的生活是充滿愛的,我們小學(xué)生要尊敬老人,多去關(guān)愛他人,這樣我們的生活會更加美好!
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景,如石門洞,千絲巖等。其中我最喜歡去的地方就是青田縣城里的龍津公園。
這一天,我們懷著激動的心情,又來到了公園,一路上有說有笑,不知不覺就來到了公園的草地上,上面盛開著紅似火、粉似霞、白似雪和紫的發(fā)黑的花朵,真香,真好看??!
公園里不僅僅有小草,樹木也比比皆是,它們就像一位位士兵,保護者龍津公園。在這么多大樹中,我最喜歡銀杏樹了,樹上有許多金黃色的小扇子,它們給大樹媽媽送來習(xí)習(xí)涼風(fēng)??墒?,作文最近小扇子都從大樹媽媽的手中飄落下來。難道是天氣冷了,大樹媽媽覺得這樣太冷了,就把小扇子送給大地阿姨了呢?
我們繼續(xù)向前走,來到了一個小廣場上。清晨和傍晚,都會有許許多多的人來這里游玩。有爺爺奶奶在這里打太極和羽毛球,也有大人喜歡在這散步,看風(fēng)景,真好呀!尤其到了晚上,廣場中間的噴泉就會隨著五顏六色的燈光跳起舞來,孩子們在這里快樂的玩耍。
夕陽西下,微風(fēng)輕輕地吹來,仿佛在叫我我回家,我們便依依不舍地離開了龍津公園。
這場足球賽太傷心啦!以前都是贏的,結(jié)果這次對戰(zhàn)三年三班的比賽,三比一輸了,失敗是成功之母,經(jīng)過這次失敗,要讓我努力變得更強。
上半場開始了,我是球員。剛上場,我就想能不能贏?沒有李浩誠行不行?開始了以后我沖上前去搶,結(jié)果沒搶到,給了對方機會,還好球被夏誠澤守門員攔住了。可后來就沒這么幸運了,對方的主功從側(cè)面進一球,過了一會兒,我們馬上就要射門了,對方守門員不知道是不是腦袋短路了,把球往自己門里踢,過了一會兒,上半作文場以我們一球落后結(jié)束。
下半場開始了,對手的進攻更加猛烈。我也開始認(rèn)真起來,每當(dāng)快要進球的時候總是歪,因為每當(dāng)跑到球門前時,我已經(jīng)跑不動了,所以總射歪。對手又連進了兩球,對方的同學(xué)們歡呼,而我們班的同學(xué)唉聲嘆氣,最后對方三比一贏了,下半場就此結(jié)束了。
這是六班第一次輸了,我很不甘心,李浩誠為什么不穿球鞋、球襪呢?這也怪我,足球是一項集體的運動,老師說單靠一個人是不行的,以后我一定要努力練習(xí),爭取像李浩誠一樣厲害。
許多人為康乃馨大波浪般層層疊疊的花瓣所著迷,可我卻獨愛它的香。
康乃馨的香不同于茉莉、桂花的濃香,是那種淡雅的香氣。這香氣樸素而純凈,似有若無地縈繞在花心周圍。把臉龐埋進花心去聞香,享受花兒柔軟的觸感,不知不覺地,你會陶醉其中,且聯(lián)想起那位手撐油紙傘,獨自漫步在古鎮(zhèn)的美麗女子。
康乃馨的香是美麗的,卻無半分庸俗的氣息??的塑艾F(xiàn)已經(jīng)凋落了,可即便如此,若是你擷取一朵湊近鼻尖,會發(fā)現(xiàn)它依然是香的,就算把它制成干花,它也帶著那永不泯滅的香氣,似乎還比之前更濃些。
康乃馨的香還是熟悉的香。我拼命回憶,這香,到底從何而來……康乃馨是母親的花朵,總算憶起來了,這香,是母親的香啊,也是如此溫馨、香甜。從小作文到大,我經(jīng)常撲進母親的懷抱中,撒嬌般地“聞香”,癢得母親直笑。那是母親的香味,別人體會不到的香味,使我留戀的香味。
我留戀這母親的香。母親終將老去,我也在一點一點長大,等我長大成人,會不再擁有童年的那些天真與幻想,也再不好意思撲進母親的懷抱里去聞香了。那曾經(jīng)給我留下美好記憶的馨香,終究會沉睡在我的腦海里,編織成一個童年的美夢。
既然康乃馨與母親如此有緣,那么母親節(jié)來臨,備一束康乃馨贈予母親?;▋哼€未到母親手中,自己卻先聞了好幾回花香。母親幸福地笑了,我連忙重復(fù)已做了不知多少遍的事——把頭埋進母親的懷抱里,去聞那總也不膩的香氣……
在我的心目中,康乃馨依然是香的,不過,這香的意義又加深了幾分。
爸爸是出租車司機,干一日掙一日的錢。平時舍不得休假。那天,車出了一點小事故,沒法出車了,一家四口趁這個空檔去看電影。
他頭發(fā)并不多,薄薄一層蓋在頭上,若是理發(fā)的話根本理不了一把。下午,爸爸便說讓媽媽給他稍微剪剪頭發(fā)。這話他提過幾次,但一來二去,他倆竟吵了幾句。爸爸一向的好脾氣也繃不住了,媽媽的臉變得漲紅,氣鼓鼓的。我默默和姐姐交換了眼神。
微微的斜陽下,我們出發(fā)了。他倆不再慪氣,反倒津津樂道地聊起了P圖。
我看著窗外,熱鬧的春季悄悄退場,帶走了花紅柳綠的鮮艷,是厚重的夏季,平淡而又濃烈,是成熟的魅力。
我們慢悠悠地在商場里逛著,眼前的他們不知何時牽起了手。兩顆依舊年輕的心在一起活躍跳動,我們在背后偷拍。那絲絲甜蜜,透著相片都可以嗅出來。
琳瑯的服裝店,我們來回地穿梭。爸爸可不感興趣,悠悠地背著手往前走。我們都出來了,還不見他的身影。過一會,爸爸又悠悠地踱回來,手里端著兩杯果汁,是給我和姐姐的。
媽媽裝作生氣的樣子,撅著嘴對爸爸說:“沒有我的嗎?作文”只聽爸爸痛快地說:“沒有你的果汁!”在我們略感失望之際,他從口袋里掏出一朵嬌艷的含苞待放的玫瑰。
媽媽的臉一下子變得通紅,眼睛里滿是驚喜。爸爸向媽媽神秘地說:“知道今天是什么日子嗎?咱們的訂婚紀(jì)念日!”媽媽微微一愣,又好像突然想了起來。她責(zé)怪地說:“多大年紀(jì)了又不是小年輕,買這個干啥?!钡恢本o緊握著,玫瑰與她一樣流光溢彩。
“那一天,我也送了你一朵玫瑰,那時候可貴了!還不好買。也不夠99朵。”爸爸搓著手,看著媽媽,然后一臉深情地說:“老婆,我愛你?!边@話不夠嚴(yán)肅,不夠熟練,甚至讓人想發(fā)笑。但那一刻,媽媽的眼睛里亮晶晶的。
我們沒有起哄。我們都知道,這一刻他們的心境,和如今腦海中閃現(xiàn)的畫面,都是我們體會不到和參與不來的。十幾年前跨越山海來的一枝玫瑰,已經(jīng)負(fù)上了他們幾十年的愛情。
以前總覺得他們那代人太過老舊,只是他們心甘情愿,一生只愛一人。一路上風(fēng)風(fēng)雨雨,日子雖已不復(fù)從前,但他們依舊是彼此溫柔的火花。
這是他們的故事,可以參與,是我們的幸事。
自上小學(xué)來,鋼筆就廣泛應(yīng)用在學(xué)校里,上學(xué)這些年,總是在寫東西。抄書時被要求用鋼筆,我就不太喜歡鉛筆和圓珠筆這些淺薄的貨色了。
如今,鋼筆也是少見了。不論汲墨時不經(jīng)意的滲漏,抑或滯澀筆尖在紙上劃出白痕,用油墨的家伙們比這些飽經(jīng)風(fēng)霜的老東西更有一些亮麗、鮮嫩的氣息。鋼筆,特別是離不開墨水瓶的老古董們,差不多也褪色成一個符號了,被當(dāng)成寄托贈給學(xué)生們。
但,我還是喜歡這個素靜的老先生。
用鋼筆寫出來的字跡,跟圓珠筆什么的寫出來有很大不同。我雖不能寫出優(yōu)美華麗的字體,但也能從這雄健遒勁的墨跡中,感受到一種神秘的力量:形如柳葉、晨露、兵戈……這些是圓珠筆寫不出來的。油墨的字沒有剛?cè)岵捻g性,筆尖流轉(zhuǎn)浮滑細(xì),字跡僅是干巴巴的木作文棍,沒有活力,像生銹的機器、風(fēng)干的尸骨,沒有靈魂。即使速寫,也終究無法擁有水墨的風(fēng)骨。
如今社會,的確很難再看到緊握鋼筆不放的男女,也不常見到頗有韻味的字跡?;蛟S喜歡鋼筆的人不會減少,卻再難增加了。隨著社會日新月異的發(fā)展,慢慢地,中性筆、速寫筆、可擦筆的出現(xiàn),也會代替鋼筆這種綿延了二百余年的老古董的位置吧。
或許,鋼筆就會盡可能多地出現(xiàn)在大廈的玻璃柜里,家里的舊木箱里吧。不過,現(xiàn)在也有一些緊跟世界潮流的鋼筆,便攜墨囊,塑料筆桿,多型號的筆尖,可以用于繪畫。
取得新的,必定會留下舊的,正如花落留香,老東西的離去必有回響。或許,這一時的離去,會留下更多人的回憶,回響聲中更承載著一代人的世界,歡聲笑語中也寄托出人們的希望。
“加油,寶貝,媽媽相信你!”多年來,我只要一遇到困難,一遇到挫折,腦海里回蕩著這句話,一想到媽媽那鼓勵的眼神,自信就又回到了我的心中。
五歲那年,我迎來了人生中的第一次舞蹈考級?,F(xiàn)在看這事倒沒有什么大不了的,但當(dāng)時在我心里,這次舞蹈考級卻非比尋常,是我出生以來第一個重要的考驗。按理來說,一級的舞蹈考級應(yīng)該不難,我也跳得不錯,但是不知怎的,一想到待會兒考級的場景,我就緊張得連走路都不會了,更別說是跳舞了。
我去拿水瓶,希望能減少一下壓力,緩解一下緊張的心情。我在路上看到了鏡子里的自己:穿著紅黑色的舞蹈服,身上貼著號碼,與平常沒什么不一樣的,但是如果再往上瞧,就會發(fā)現(xiàn):我的臉色不再紅潤,而是有些蒼白,頭發(fā)雖然梳得一絲不茍,但額頭上卻出現(xiàn)了密密的汗珠,不時地流下來。我咬了咬嘴唇,深吸一口氣,決定不再去看鏡中的自己——那只會作文讓自己更沒有信心。
我走出門,看到媽媽站在門外,手里拿著我的水瓶,而臉上呢——上揚的嘴角、彎起的眉毛、瞇起的眼睛——媽媽在笑!媽媽在對我笑!媽媽的笑如一束溫暖的陽光,照在我的心里;如一粒信心的種子,播撒在我心中那片空無一物的大地上;如一盞燈,驅(qū)散了我心中的那片黑暗?!岸嗪赛c水,別上火了。”我喝完水,把水杯還給媽媽,正要轉(zhuǎn)身,只聽見媽媽那熟悉的聲音在身后響起:“加油,寶貝,媽媽相信你!”
到我了,我堅定地向那扇門走去,沒有害怕,沒有恐懼。終于,一步、兩步、三步……我跨進了那扇門,跨過了那道坎。我自如地表演著已經(jīng)銘記于心的舞蹈,沒有忐忑,沒有不安,只有享受。一舞終了,上揚的嘴角,彎起的眉毛,瞇起的眼睛,我成功了!
“加油,寶貝,媽媽相信你!”這句永遠(yuǎn)回蕩著的話語和那上揚的嘴角,彎起的眉毛,瞇起的眼睛,是媽媽對我的鼓勵。
人在一生中,需要別人,也被別人需要,而當(dāng)你被別人需要時,你會覺得充實;反之,如果沒有人需要你,你將會感到被世界所棄。
我的外甥阿良,讓我體會到了被需要。他總是對我揚起一個大大的蠢蠢的笑臉,而我總會捏起他的臉頰。我曾不止一次被他所需要:從他還未出生,我就每天為他唱好聽的歌;到他滿月,我每天逗著他笑;從他開始上學(xué),我會給他檢查作業(yè);他睡覺時,我會哄他……一切,一切,從以前到現(xiàn)在,我總是被他所需要。也正是因為有了這些“被需要”,才讓我感到我不是孤身一人。
被需要,它對于我來說,就是明天的太陽。只有見到了太陽,我才會有希望。有了希望,我生存的欲望才會更加明確,欲望是支撐我活下去的必需品。
如果你只一味地需要別人,但沒有人需要你的時候,世界就會變得不同了。黑暗的根將爬上你的腳、你的腿、你的腰、你的胸膛,直至把你埋沒。你一遍又一遍地質(zhì)問著自己:“為什么他們不需要我?是我做錯了什么嗎?還是我已經(jīng)被拋棄了?”
最后,你又得到了什么作文呢?考砸的成績?還是如漿糊一樣的生活?亦或是剪不斷、理還亂的工作?
你什么好的東西也得不到,而當(dāng)你認(rèn)識到的時候,你仍會一遍又一遍地質(zhì)問自己,無限循環(huán)。
他們需要我,我也需要他們,請你這般想吧!當(dāng)一個人尋求你的幫助時,不要嫌麻煩一口拒絕,這樣久而久之,所有人都不會來找你了。請先適當(dāng)?shù)乜紤]一下吧,他們的需要屬于哪一種需要呢?好的?壞的?當(dāng)你認(rèn)清他的需要時,你便會知道自己應(yīng)不應(yīng)該被他需要了。
在生活中,父母需要你的關(guān)懷;在學(xué)校里,朋友間的真心需要你用心地呵護;在日常中,你的伙伴又需要你的安慰……有許許多多的事情需要你去做,只要你用心去看。
被需要也是一種樂趣,你會捕捉到親人間的欣慰,你會感覺到朋友對你的熱情,你更會看到伙伴為你喝彩。這些的前提都是:你被他們所需要,他們需要你罷了。
需要與被需要,雖聽起來只是一字之差。實際上,它們所包含的東西卻是不同的。
人,也僅僅是活在“需要、被需要”這五個字中的高級動物,僅此而已。
奶奶的家在德州鄉(xiāng)下,那里的每件事物都與城市不同。芬芳的泥土,筑巢的燕子,一望無際的田野……一切都讓我感到新鮮有趣。今年“五一”假期,我和爸爸媽媽又回老家看望奶奶,回到那個令我魂牽夢縈的小村莊。
村子北面有一條河。由于灌溉農(nóng)田,河水變淺,剛能沒過腳踝。從岸上望去,小河仿佛一條明如玻璃的帶子,彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方。河里魚兒成群,大都一寸多長。水面上因為魚兒的跳動泛起了許多水圈和水泡。我興沖沖地叫上家人,帶好魚具,奔向河邊捉魚。
我迫不及待地脫掉鞋襪,挽起褲腿。一手拿起魚網(wǎng),一手拎著小桶,踩著軟軟的河泥,小心翼翼地向河中央挪去。
小魚多得數(shù)不清,因為水淺,顯得更加密集。我看清楚了這一條,又錯過了那一條,看清楚了那一條,又錯過了另一條,真是應(yīng)接不暇。我舉起網(wǎng)子,一網(wǎng)揮下去,隨意一撈,網(wǎng)里竟有了好幾條小魚。它們在網(wǎng)中翻騰跳躍,濺起幾滴水花,落在身上,清新涼爽。陽光下,魚鱗閃著彩虹色的光芒,漂亮極了。每撈一網(wǎng),我都尖叫著,歡呼著。
正興奮之時,一條“大黑影”從我腳邊溜過,三扭兩扭沒了蹤影。我仔細(xì)尋找,作文發(fā)現(xiàn)它游進了水草區(qū)。我撲向它,誰知它反應(yīng)敏捷,從水草里鉆了出來。我重心不穩(wěn),一屁股跌在河中,成了“落湯雞”。它卻圍著我轉(zhuǎn)了個圈,似乎在嘲笑我,然后快活地游走了。我既開心又氣憤,下決心要捉到它。
另一邊的爸爸幫我用泥沙堆了個“水壩”,“大黑影”全在我的掌控范圍內(nèi)了!我緊盯著它,它大概是游累了,逐漸放慢速度。我不敢輕舉妄動,生怕再讓它逃之夭夭。我緊鎖眉頭,耐心等待,像要捉鼠的貓兒一樣毫不松懈。
終于,機會來啦?!按蠛谟啊币婇L時間沒有危險,又放開膽子游到了我的眼前,蹭上了我的腳踝。我反應(yīng)快似電、疾如風(fēng),手起網(wǎng)落,只聽啪的一聲,我準(zhǔn)確無誤地將它捕在網(wǎng)中。嗬!真是一條漂亮的魚,它通體漆黑,身子又肥又大。我大喊道:“我撈到一條大魚,一條大魚!”別提我有多自豪了!我要叫它黑旋風(fēng)!
小桶里的魚兒越來越多。夕陽慢慢西斜,遠(yuǎn)處的天空泛起了紅霞,一兩只飛鳥在空中劃過美麗的線。農(nóng)戶的煙囪里飄出縷縷炊煙,時不時傳來幾聲犬吠。我們臉上洋溢著微笑,收獲滿滿地回家了。那愉悅的心情,久久在胸中回蕩,裝點了我快樂的鄉(xiāng)下時光。
很多人都會以為讀書是一件極其無聊、極其枯燥的事情,但我不這樣想,我覺得讀書是一件很快樂的事。
其實在我小的時候,我也覺得讀書是一件很沒意思的事,覺得這個時間還不如去操場、去小公園找小伙伴玩玩。那時媽媽也沒有強求我一定要讀書,讀的書大部分也只是一些簡單幼稚的小繪本而已。
慢慢地,我步入了小學(xué)階段,我讀的書也比小時候成熟了。那時候讀的都是一些帶有漫畫成分的書,媽媽對我的讀書也有一定的要求了。
從二年級開始,班主任張老師在班里開展了小專家專項研究課程,我選的是“三國”,我也慢慢開始讀《三國演義》了。這是我接觸的第一套名著?!叭龂崩锏娜宋锝o我印象很深,比如仁德的劉備、狡詐的曹操、英勇的趙云、聰明的諸作文葛亮等。讀著讀著我就發(fā)現(xiàn),原來讀書也可以很有趣。
到了三、四年級,老師也給我們指定書目。第一次讀的是《草房子》。我在聽到這個消息時很慌,心想:“這本書好看嗎?我會不會不喜歡,要是我不喜歡怎么辦?”這一系列問題在我腦中閃過。但我不得不讀。這一讀啊,便把我讀書的大門徹底打開了。
我沒有想到《草房子》會如此好看!里面人物的身世、有趣的故事情節(jié)和小孩子那種純真善良,作者都寫得生動曲折、淋漓盡致。讓我一看就是幾個小時,一看就忘了吃、忘了睡。
直到現(xiàn)在,讀書的快樂還常常伴著我。在快樂的同時,精神、頭腦和心靈也得到了成長。每當(dāng)這時,我都會想起林海音在文章中寫的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。
海石灣北山一帶,山高草疏,路陡難行,膽小的和懶得動的人是不去的。喜歡野草野花的人,隔些日子,必定要去走一走、看一看,順帶著出身熱汗,通身的舒坦,疲憊的快樂,一點不比花錢到健身房差。
今年的雨水格外勤,形態(tài)各異的野花,鋪滿了北山的溝溝岔岔,一改往年黃土彌漫的模樣。
看,腳下的野草沒腳,耳邊的秋蟲亂鳴。鋪天蓋地的野花,像夜晚的繁星,密密麻麻地爭相開放,兩只眼睛似乎都看不過來,恨不得再多生出幾只眼睛來。吸一口清涼的空氣,仿佛空氣被甘露洗過,美得讓人沉醉。那些見雨就長的野韭菜,更是異常茂盛!小區(qū)門口,大把大把的開著紫色花朵的韭萊花,一扎一扎的水嫩的野韭菜。大嬸大嫂們閑來無事,趁著雨后放晴的空兒,到山上采摘來,細(xì)心地挑去雜草,分門別類地歸置妥貼,一把兩元,沒有賣不完的。城里的人多,都愛吃沒打農(nóng)藥的山珍,所以這小小的生意竟做得出奇的好!
桂花妹子原是鄉(xiāng)里人,最喜歡到野外去游逛,只要得些空,總要到后山一帶走一走。因為小孩上學(xué)的緣故,總沒工夫到遠(yuǎn)處去。到北山上去賞景,成了她空閑作文時的消譴方式之一。
桂花每去一回北山,便打趣一回:“咱家雖然是兩室兩廳的蝸居,但蝸居的后面,帶著一個很大的后花園?;▓@的景致,沒有一點人工雕鑿的痕跡,全是雨洗風(fēng)剪的樣子。春有嫩草,夏有流鶯,秋有黃菊,冬天沒有花草,偶爾降落的雪花,把花園妝扮成另一番景象,更有一種蒼涼雄渾的美麗?!?/p>
“你問我家的后花園有多大?不大,園子沒墻沒門的,隨便進。園子里一棵樹都沒有,綠油油的野草織成的地氈上,滿是閃著藍(lán)光的野菊花和成簇的金黃的筒蒿。園子雖不大,但一直延伸到有人家的地方才是盡頭呢。今天無事,到咱家的后花園一帶去逛逛,真快樂!”
今天碰巧我也無事,隨手寫了幾句贊語自玩。只是不知還有誰和我一樣閑著,趁空看一看這野外的秋景呢?
寫出來的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及實景的百分之一,而內(nèi)心的快樂卻是真的。我喜歡鳥飛蟲鳴的原野,喜歡遼闊高遠(yuǎn)的藍(lán)天,更喜歡熱愛自然的人們。生活里所有的美好,因為有人的欣賞而流淌著詩情畫意。
要是有空,我也逛逛后花園去,別讓今年身邊的秋景,白白從眼前錯過,美妙的感覺從心底滑過。
關(guān)于吹笛子的作文 篇4
聽,房間里又傳來笛子聲了,這吹笛子可是我的五大本領(lǐng)之一哦!但一想起吹笛子的學(xué)習(xí)過程,不得不感嘆一句:真難呀!
那是在一個寧靜的夜晚,忽然一陣悅耳的聲音從窗外傳來,我立刻分辨出那聲音是笛聲,我靜靜臨聽陶醉其中。從那以后我就喜歡上了笛子。爸爸媽媽看出了我的心思,于是給我報了名。
上第一節(jié)課時,我滿心歡喜地去,但卻敗興而歸。事情是這樣的:我原本以為吹笛子是非常簡單的事,真正開始了才知道并沒有那么簡單,半個小時過去了我依然一無所獲,連聲音都吹不出來。老師不斷地嘮叨著:“手指沒按嚴(yán)實,吹口縮小,姿勢,姿勢?!庇质沁@些話,我都能倒背如流了。我又氣又急,腦子一片空白。我氣憤地說:“我不學(xué)了,一會兒手指,一會兒吹口,再一會兒姿勢夠了,夠了?!蔽覄傁胱?,突然一只大手把我拽了回來。是爸爸,大聲地說:“是你要學(xué)的,既然要學(xué)就給我好好的學(xué),別半途而廢!”他的臉就像六月的天,從晴空萬里變到了暴雨傾盆,從和顏悅色變到了暴躁如雷。我一臉的無奈,垂頭喪氣地拿起笛子吹起來,。這幾次我集中精力,手指按嚴(yán),姿勢擺好,吹口縮小,成功吹出音階。我高興地一蹦三尺高。
知道現(xiàn)在,我已經(jīng)回吹出好幾首曲子了,我要堅持不懈,練好每一首曲子。
關(guān)于吹笛子的作文 篇5
只有在經(jīng)歷過無數(shù)的努力后才能成功是這句名言一直伴隨著我,讓我在學(xué)習(xí)生活中無論碰到多少困難都有信心克服困難走向成功。在這次學(xué)吹笛子的旅行中使我明白了很多,很多。是藝術(shù)之旅讓我成熟,讓我明白自己還有很多的不足,還需要更努力的去學(xué)習(xí)。
暑假時的一天早上,媽媽告訴我:安琪,我們幫你報了一個學(xué)吹笛子的輔導(dǎo)班。當(dāng)時我并不明白為什么媽媽會讓我去學(xué)吹笛子,心里想:學(xué)吹笛子也沒什么難的,不就是手指頭動一動嗎?第二天一早,我就去上課了。在學(xué)吹笛子的課上,我才知道自己的想法有多么的愚蠢,多么的幼稚。老師開始教我們吹基本的音符1、2、3、4、5、6、7、i,可我怎么也吹不響,練了好長時間吹得我暈乎乎的,還是吹不出音符。當(dāng)時我真想放棄了,看看別人都會吹了,我又樹立了信心,認(rèn)真的學(xué)了好幾天,終于會吹基本的音符了,有了這次的成功,學(xué)吹笛子就更有興趣啦!
學(xué)了半個月后,一天晚上,我神秘地站在爸爸媽媽的面前,要他們閉上眼睛,我拿起笛子吹了一曲最簡單的《世上只有媽媽好》。一曲吹完,爸爸媽媽開心的抱著我,我激動的說:謝謝爸爸,是媽媽讓我學(xué)吹笛子,在學(xué)吹笛子的過程中我成熟了,謝謝。爸爸媽媽又開心又激動的說:咱們的孩子長大了,明白了我們的苦心呀!
是吹笛子讓我明白了人生的哲理,讓我上了一課無法忘懷的人生之課,這真是一個愉快的吹笛子旅行??!
關(guān)于吹笛子的作文 篇6
我是一個落落大方的蘇州小娘魚,今年十歲,上小學(xué)三年級。我有一張白里透紅的臉蛋,長著一雙炯炯有神的大眼睛,像會說話一樣,一個小巧的嘴巴能說會道。
我從小就喜歡唱歌跳舞,對音樂特別感興趣。很幸運的是我被學(xué)校選中參加竹笛社團。上第一節(jié)課的時候,老師用一根細(xì)細(xì)的竹笛吹出了動聽優(yōu)美的曲子,我被深深地吸引了。我很渴望學(xué)會它。
每次上課的時候,我都會認(rèn)真地聽老師講指法,每當(dāng)我聽得入神的時候,手作文指就會不由自主的動起來?;丶液笠槐楸榈木毩?xí),有時候吹的不好就會很著急,如果吹得好我就錄給老師看,期待老師的點評。慢慢的我也能熟練的吹奏一整首曲子了。最榮幸的是我被選中了參加七彩校園的竹笛團體表演,我們那首歡快的《金蛇狂舞》獲得了金獎。
之后,我更加喜歡吹竹笛,我要更加刻苦學(xué)習(xí),把這個民族樂器學(xué)好。
如果有一天,我能坐在美麗的蘇州園林里,吹著我心愛的笛子,那是多么美好的一幅場景??!
關(guān)于吹笛子的作文 篇7
我品嘗了美妙笛音的滋味
一夜夜繁星轉(zhuǎn),一夏夏流螢飛。我提起筆,想起了那個從未謀面的鄰居。
幾年前的一個夏夜,我坐在院內(nèi)的藤椅上,仰望著天空中的星星,手里捧著一本書,一本我無法看懂得書,一本我無法理解的書,我看得心煩意亂,把書往椅子上一扔,準(zhǔn)備回屋子里,腳剛跨出,一陣悠揚的笛聲像月光照著大地,像泉水流淌著,像春風(fēng)拂過水面,蕩起漣漪,蕩過我的耳畔,拂到我的心中。
那一晚我像著了迷似的,直到笛聲散去,也久久不肯離去。
此后,我懇求爸爸也給我買一支長笛,從那日開始,我有了一支屬于我自己的長笛。開始練習(xí)指法,中途多次想放棄,可每晚那笛聲使我堅持著,終于有一天我開始和樸素的白樂譜打起了交道,隨著一個個音符的增高,我的成績也在穩(wěn)步上升,每晚的笛聲便是我心靈的支柱。
可是,有一天我拿起笛子吹奏了最后一首樂曲,背上了書包,到遠(yuǎn)方去求學(xué)。晚上只有一支笛聲在孤寂的吹著,不會有另一支笛聲來與它應(yīng)和…
如今,那支笛子上已經(jīng)沾上一層薄薄的灰,時間使我遺忘這支長笛,但我卻永遠(yuǎn)不會忘記那悠揚的笛聲,忘記那位素不謀面的鄰居。
讓我怎樣感謝你,我愿想收獲一首樂曲,你卻給了我整個樂譜。我原想收獲一片屬于我自己的空間,你卻給了我整個世界,我原想收獲一個樂點,你卻給了我無盡的快樂…
想到這,我放下筆眼角不禁流出一滴晶瑩淚珠,順著我的臉龐滑過。我取出了那支長笛,拂去上面的灰土,閉了眼放到嘴邊。笛聲像一縷縷夏風(fēng)把我?guī)Щ亓诉^去,睜開眼,我又站在了小院中與另一支笛聲應(yīng)和著……此刻,我嘗到了美妙笛音的滋味。
關(guān)于吹笛子的作文 篇8
吹笛經(jīng)
章劉彬
我不擅長吹笛。我喜歡聽別人吹笛。
平日里,漫步鄉(xiāng)野,臥于天地之間,從農(nóng)舍從校園飄來的裊裊笛音,能勾起我心頭的惻惻隱隱。尤其,夕陽西下,晨輝初展,宿舍樓里大操場上的笛音飛進耳鼓時,我會陶醉在笛音王國里,精心編織人間真善美的音符,讓來來去去的每分鐘都充實溫馨。
看見俊男靚女們整天拿起笛子瀟灑若仙宛轉(zhuǎn)纏綿,我羨慕不已。臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng),一天背著室友,我到街上精挑細(xì)選出一根竹笛,回到寢室,自然是中外古今九流三教的曲子曲曲皆試。
南來調(diào)北來腔,句句離譜,惹得室友們捧腹大笑。連吹幾天,簡單的多來米發(fā)索拉希七個音符都吹不流暢,把自己急傻了,也把室友們笑瘋了。
我渴望過作音樂家,可我生來就笨頭笨腦。值得欣慰的是我從小就喜歡樂器,當(dāng)農(nóng)民的父母親曾為我買過笛子口琴一類樂器,無奈父母有心栽花無力扶花,我五音難全資質(zhì)淺陋,又要為生計操勞,我的一點樂感終于蕩然無存。歲月,日復(fù)一日蝕去我對笛子的偏愛。
長大后,見伙伴們笛子吹得如飛鳥行空如急流沖浪,我自嘆朽木不可雕斷玉不成器。
我拼命想把笛子吹響。晨起后我吹,午休前我吹,靜坐校外山坡上我吹,獨釣垂柳之下我吹《媽媽的吻》,盡抒對母愛崇高的贊美,臉上悄然滑過幾滴激動的淚珠;吹《說句心里話》,我盡情禮贊人民衛(wèi)士無私奉獻的偉大;吹《在那桃花盛開的地方》,蕩氣回腸的是那數(shù)不盡的濃郁鄉(xiāng)情親情。
一個星期天,我一個人到市郊的電視塔下,俯視車水馬龍、布局有致的城市,遠(yuǎn)眺青山綠水行跡匆匆的人流,我樂感偶發(fā)。拿起笛子,我一個音符都吹不響,一股強烈的意識震動我的心腔,我使勁把竹笛向空中拋去,此時,從山坡上走下一位花發(fā)老者,來到我身邊,老人和藹地說:孩子,笛子要用心去吹,生活本來就是支無形的竹笛,你的內(nèi)心豐富起來,自然會把笛子吹響。
生活無形,竹笛有形,形形相應(yīng),虛實相生,難道這不是大手筆的創(chuàng)作?老人的話猛然照亮我眼前的路。
我的事業(yè)還是一個零,還是一張蒼白的紙,我不知何時能在紙上寫出一首笛子奏曲。它,舒暢,渾厚,圓潤,屬于我自己。
祈盼這天,我能把笛子吹響。
關(guān)于吹笛子的作文 篇9
很久以前,在一個森林里,有高大的樹木,有美麗的花草,有流淌的小河……還有很多可愛的小動物,有聰明的小兔子、有樂于助人的小熊,有德高望重的大象伯伯……
在這里,有一只小兔很討人喜歡,因為它愛學(xué)習(xí),愛鉆研,又愛勞動,還很乖,所以兔媽媽給它起了名字叫乖乖。有一天,乖乖去菜園子里拔蘿卜,正在拔時,突然覺得有一根胡蘿卜很大,插得很深,很難拔,于是乖乖去叫小熊棒棒來幫忙。小熊棒棒的力氣大,乖乖告訴他自己遇到的困難,棒棒一心善良,愛幫助人,于是毫不猶豫跟著乖乖去了菜園。
棒棒用力一拔,拔了出來,但這不是一根胡蘿卜,而是一根竹子,上面有幾個圓孔。棒棒以為只是一根竹子,也沒啥,扭頭就走了。小兔子乖乖卻覺得這根竹子不一般,它對著一個孔一吹,居然發(fā)出了悅耳動聽的聲音。它迅速跑回家,把竹子洗干凈,他開始吹,吹了一會兒,覺得怎么只有這一種聲調(diào),如果就只需要這一個孔,那其他的孔是他用來干什么的?
于是,它開始吹,再加上變換著按其他的孔,美妙的音樂就出來了。它高興極了!準(zhǔn)備在第二天晚上的森林音樂會上展示,因為是明天,所以呀,小兔子乖乖充分利用了今天的時間,自己編了許多曲子來。它還把笛子的末尾加上了一個裝飾品,讓笛子更加漂亮。這一次的音樂會上,其它動物展示的才藝都是唱歌,只有乖乖一個人吹笛子,開創(chuàng)了森林音樂會器樂的先河,所以被評為金獎。
當(dāng)森林音樂會的會長大象伯伯給小兔乖乖頒發(fā)獎杯的時候,可能是小兔生命中最快樂的時候。瞧,他的三瓣嘴都裂開了!
關(guān)于吹笛子的作文 篇10
學(xué)笛子不容易
前年,我開始學(xué)笛子。今天,我可以吹出美妙的歌曲,全是我辛辛苦苦練出來的。
剛拿到笛子的時候,我一頭霧水。因為,我不知道怎么吹。于是,我模仿苗老師吹:上嘴唇接下嘴唇,我使出吃奶的勁兒,對著笛子上的洞洞用力吹。把屁都蹦出來了,可是只發(fā)出了“呼”的聲音,吹不出來美妙的音符。我有些急了,就一個勁兒地吹,我的頭上冒汗了。我就想老師怎么吹的:口型、笛子、手法,沒錯呀!怎么我就吹不出來呢?我這時想:剛拿到笛子,不如不學(xué)了??墒?,是我要學(xué)的呀!俗話說的好:君子一言駟馬難追。必須要學(xué)的呀!咳……
第二天,我從笛子課上回到家了,我立馬拿出笛子吹,可能太急了,又沒有吹出聲來,我“哎呀、哎呀”叫個不停,一個個難以忍受的音符從我的嘴里傳出來。duo,不是duo,像鬼在叫。re,不是re,像小孩子的哭聲。mi,也不是mi,像公雞在打鳴。
家里人都捂著耳朵躲在房間里,只有我在那里,“duo,re,mi”地練著,我就不信老師怎么能吹得那么好。一個個老師的口型、手法浮現(xiàn)在我的腦海里。
就這樣,在我的不懈努力下,終于吹好了笛子。我通過吹笛子,明白了一個道理:堅持就是勝利。要知難而上,不要知難而退。
關(guān)于吹笛子的作文 篇11
我是個喜歡吹笛的小男孩,吹笛讓我忘記煩惱,吹笛讓我收獲快樂,吹笛更讓我感到自豪。
今年的六一兒童節(jié),班級舉行了聯(lián)歡會。我榮幸地為大家表演《梁?!贰_€沒上臺時我就在想:會不會吹錯呢?會不會被大家笑話呢?輪到我上場了,我懷著忐忑不安的心情上了講臺,這時同學(xué)們都在盯著我看,眼神既有期待,也有鼓勵。我平靜了一下心情,鼓起勇氣認(rèn)真地吹了起來。一陣陣悠揚的笛聲在教室中環(huán)繞,當(dāng)我吹完時,教室里頓時響起了經(jīng)久不息的掌聲。
我不但自己會吹,還會教弟弟吹。
有一天,弟弟心血來潮想讓我教他吹笛。他拿起笛子不停地吹,可是他怎么也吹不響,急得滿頭大汗。我笑著對他說:“你不能心急,要慢慢來,左手在前,右手在后,肩膀微微打開,嘴巴撅起來,發(fā)two的音,不能鼓起腮幫子。”在我的細(xì)心指導(dǎo)下,弟弟很快學(xué)會了Do,Re,Mi等基本音節(jié)。后來,我教他吹《兩只老虎》,他學(xué)得很快,還在同學(xué)們面前表演呢!
這就是讓我感到自豪的事,同學(xué)們,你呢?
[精品]寫長城的小學(xué)作文通用5篇
作文可以提高學(xué)生口頭交流和文字表達能力。寫作文是我們思想的表達,情感的抒發(fā)。沒有詞匯和寫作材料,當(dāng)然也就達不到快速作文的目的。什么樣的作文可以被大家稱贊?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的寫長城的小學(xué)作文,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
寫長城的小學(xué)作文 篇1
臺風(fēng)"格美"過去的第一個夜晚,我們一家三口出去登長城.一路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),金風(fēng)送爽,我還唱著小曲:"藍(lán)臉的竇爾敦,盜御馬。紅臉的關(guān)公,戰(zhàn)長沙、”媽媽也許跟著節(jié)拍手舞足蹈。
到了長城腳下,仔細(xì)地聽一下:“蛐蛐蛐,涼快涼快?!睙艄庀拢瑪?shù)不勝數(shù)的人們在運動,什么打羽毛球、武術(shù)、太極拳,一眼望過去全是,小店鋪里,那螢光棒,銀光閃閃。
我顧不上看,邁著輕快的'步子,跑上了第一階梯,往下一看,人變得像一只狗。我又毫不費力地走上了一階樓梯,往下一看,人變得像螞蟻一樣小了。我看了后,卻嚇得不知所措,忽然,我眼睛一亮,俯下身子,像狗一樣爬了上去。啪,啪,啪,腳下的樓梯被我踩出了清脆的節(jié)奏。媽媽雖然沒那么胖,可走起來卻像鴨子一樣,搖搖擺擺,好像不久就要掉下來。爸爸更像一只狗熊,他拖著沉重的腳步,往上慢慢的挪移著。
到了長城頂上,一幅奇特的景色出現(xiàn)在眼前:圓弧形的崇和門,被金黃的燈光裝點得金碧輝煌,光彩奪目。湖心亭更漂亮,那亭頂被紫色燈光遮掩著,顯露出一片安寧。高聳入云的建設(shè)大樓被點綴成了孫悟空的金箍棒。
這天夜晚真開心!
寫長城的小學(xué)作文 篇2
嚴(yán)格的說,有兩次,元和清臨海是一個古老的城市,歷史悠久,特別是被稱為“江南八達嶺”的臺州府城墻:臨海江南長城,始建于晉,成于隋唐,是全國重點文物保護單位,今天我們就來到了那里游玩。
我們繞過紫陽古街,就來到了以前的臺州府官廟:龍興寺。在龍興寺里,我們看到了一座古塔千佛塔。千佛塔始建于唐,六面七層,塔身砌滿了許多佛像,多得像天上的繁星,共有1003尊,每一尊佛像都雕刻得十分精致。
從龍興寺出來,我們就來到了興善門。興善門是整座長城的出口,我們今天就從這里出發(fā)。走過了鎮(zhèn)寧門,我們來到了望江門。站在望江門上往下看,一條望江門大橋飛架東西。聽爸爸說,以前這里是一座用一條條小船連成的浮船。這段路很平坦,不需花費多少體力,媽媽說這長城遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如北京的長城,嘿,好戲還在后頭呢!走呀走呀,我們來到了朝天門。朝天門,朝天門,是不是朝著天的呢?呀,果然如此!朝天門到煙霞閣的這一段長城,忽而騰空而起,忽而跌入幽谷,像一條巨龍奔騰在山中,它與聞名天下的北京八達嶺長城形神俱肖,所以人稱“江南八達嶺”。太陽火辣辣的,走著可真累!媽媽可見識到臨海江南長城了吧!
看,這是一座空心的兩層敵臺,也叫城臺。這是明代英雄戚繼光在抗倭寇時建造的。而北國長城的空心敵臺就源自這里,因此江南長城又被稱為北京八達嶺長城的“師范”和“藍(lán)本 ”。到城隍廟了!這是一座比較有名的寺廟,因為里面有一株隋樟。它的樹齡已有一千多年,所以游覽江南長城就要看看這棵樹。它好像一位老者,向我們訴說著什么。
走過北固門,我們來到了白云樓。白云樓是江南長城的最高點。接著往下走,便越來越崎嶇了,我把爸爸的手握得緊緊的。真累呀!到了攬勝門,我往下一看,下面還有189級臺階呢!
江南長城除了御敵,還可以防洪呢!相傳在明代,皇帝下令江南的所有城墻都要拆除,讓江南一馬平川。而江南長城因為可以防洪,被保留了下來,這也是江南長城至今還屹立在我們眼前的一個重要原因。
這次游覽長城,使我學(xué)到了許多知識,讓我領(lǐng)略了江南長城的氣勢,真令我回味無窮。簡介
江南長城位于浙江省臨海市,實際上是臺州府城的城墻。江南長城(臺州府城墻)長6000余米,現(xiàn)存5000米,東起攬勝門,沿北固山山脊逶迤至煙霞閣,于山巖陡峭間直抵靈江東岸,延伸至巾山西麓,依山就勢,俯視大江,矯若巨龍,雄偉壯觀,尤以北部最峻,與北京八達嶺長城形神俱肖,人稱“江南八達嶺”。
編輯本段歷史
史載,明朝名將戚繼光在臨海八年,抗擊倭寇九戰(zhàn)九捷。期間,戚繼光與知府譚綸整修臨海古城墻,創(chuàng)造性地加蓋了二層中空敵臺、遺存之今,戚、譚隨后奉調(diào)薊州,修建北京附近的明長城。他們抽調(diào)江南三千兵士,將其在臨海筑城經(jīng)驗運用到明長城修建工程中。北國長城的空心敵臺,源自臨海。因此,南北長城在規(guī)格、形制、構(gòu)造上,共同點頗多,實為北國長城之“師范”和“藍(lán)本”,遂稱江南長城。臨海古城墻有著悠久的歷史。自晉代開創(chuàng)以來,已有1600余年,迭經(jīng)唐、宋、元、明、清諸朝不斷修筑增擴,其主體部分一直保存到今天。古城墻沿江修筑而上,依山就勢,逶迤曲折,雄險壯觀。尤其是北固山一段,建于危崖之巔,飛舞盤旋,敵臺林立,雉堞連云,城樓高峙,與北京八達嶺相較,可稱雙絕 ,稱之為“江南八達嶺”,并不過譽。更有其獨特之處是,臨海古城墻兩側(cè),古木參天,常年蒼翠,城墻掩映在青綠叢中,更增添了一分靈秀。
編輯本段防洪作用與旅游開發(fā)
臨海古城墻,除了御敵的功能之外,還有一個十分重要的作用,就是防洪的功能。城墻有三分之一的 江南長城
長度是沿著靈江修筑,臺州府城正位于靈江入海近處,江水與潮水相碰,水位升高,時常漫上城來。城墻有如大堤,千余年來抗擊著洪水的沖擊。為此,臨海城墻在修筑設(shè)計上,采取了特有的措施,把甕城修作弧形,特別是把“馬面”迎水的一方修作半圓弧形(其余一方仍為方形),在全國古城墻中,十分罕見,目前所知尚屬孤例。由于城墻的抗洪作用,在元朝滅掉南宋時,元帝曾下令拆毀江南所有古城墻,以利其鐵騎長驅(qū)直入,而臨海城墻卻因其無法替代的防洪功能,得到了特旨免拆。 為了充分發(fā)揮臨海的歷史文化和山水資源優(yōu)勢,弘揚旅游、文化、人文三大特色,打響“江南長城”和“浙東南旅游休閑勝地”品牌,臨海市每年都會舉辦“江南長城節(jié)”來迎接四面來客。 交通: 市內(nèi)交通:臺州客運中心外有游1線公交車可抵覽勝門,票價1.5元。 門票:50元
編輯本段交通概況
客運中心外有游1線公交車可抵覽勝門,票價1.5元。由此登城,經(jīng)198級臺階到達顧景樓,經(jīng)白云樓到望天臺,稍事休息后再經(jīng)煙霞閣到“江南八達嶺”,就可看到甕城。沿城墻到望江樓這段是臨海古城最美的地段。古城街道每隔一段距離都建有一座類似牌坊的擋火墻,下有圓券洞門供人車通行,是臨海別具一格的街景。
編輯本段景點介紹
登長城,要先過攬勝門,再登有著198級臺階的好漢坡,再向前便是景色這方獨好的顧景樓。 在顧景樓看風(fēng)景,的確對得起這樣的好名字,遠(yuǎn)處的巾山群塔、東湖的浩淼如煙全都成為眼中的一幅圖 江南長城
畫,慢慢描繪而成。使人不禁想象,那最具有傳奇色彩巾山,是否真的就是西漢道士華胥子即皇華真人得道升天之地? 從顧景樓再向前行,便是最為陡峭的“百步峻”。傳說中由于“百步峻”一帶形勢過于險要,唐代大將尉遲恭便指揮軍民筑城到此,可惜的是并不成功。上了百步峻,便是長城東段的最高點白云樓。而今,看多了高山大川的人們在白云樓下卻看不到一絲云彩的繚繞。白云樓向下便是古舊的城隍廟,城隍廟并不多奇,而廟宇旁邊的那棵生長了1300多年的隋代古樟,卻使人駐足不前。不知經(jīng)過多少風(fēng)雨的古樟,有大部分都已成殘枝,但在那勃發(fā)的新枝上,依然是葉茂枝盛,使人想著那是一段怎樣的樹影人生。 在江南長城的西北角,登上最高處,便是元末明初的農(nóng)民起義領(lǐng)袖方國珍在北固山建國稱王時建造的天壇。也許所有的祭壇都北京的天壇相仿,一樣的象征著天圓地方,一樣的摹仿著山呼海應(yīng)。因“壇”與“臺”音近,故城隍山西北端一帶一直被人們沿稱為“望天臺”。 從望天臺沿城墻而下,靈江便閃現(xiàn)在眼前,江面上時時傳來陣陣汽笛聲,俯首馬墻,靈江水迷離在艷陽之下。據(jù)說每當(dāng)夕陽西下時,霞光映射,靈江水氣蒸騰如煙,所以這里也被稱為煙霞閣。 過了煙霞閣,長城繼續(xù)逶迤曲折西行,雖沒有北方長城的粗獷,卻集會著一種靈犀與清秀的神韻。唐朝學(xué)子鄭廣文學(xué)識淵博,被唐玄宗稱贊為 “鄭虔三絕”,后人為了紀(jì)念他,便在長城北處的八仙巖建立了廣文祠。古詩文與蒼色風(fēng)景、征伐歷史融合為一體,也許這也是江南長城的過人之處吧。 從頭到尾走遍江南長城可能要三小時以上,如果走城隍廟到正門的這一段約2小時,出來正好去東湖公園(宋朝時的私家花園)?!∨R海市的中心是有著十足江南園林風(fēng)韻的東湖,而東湖水面上映照的影子便是連綿不斷的北固山,長城的身影,便在這城市的一角被突然拽了出來,成為陪伴東湖的風(fēng)景。
編輯本段臨海古城
建筑
臨海古城,始建于晉,擴建于唐,北枕北固,南擁巾山, 靈江繞城。城依山,山傍水,水抱城,山麓有 江南長城
城,城中有山, 別具一格。城原有七門十三敵臺,現(xiàn)存靖越、興善、鎮(zhèn)寧、 朝天四門和四敵臺。城內(nèi)風(fēng)景秀麗,古跡眾多,歷為臺州 府州治所。巾山雙塔、東湖毓秀、唐古剎、明清古街,均 為一方勝景。1994年被國務(wù)院命名為國家歷史文化名城。 臨海古城為千年府治,融儒學(xué)與佛、道化為一體。江南長城、大成殿、龍興古寺,紫陽古街、巾山群塔、東湖琉秀、華胥洞等景點,無不散發(fā)著濃郁的文化氣息。王牌景點江南長城始建于東晉,歷經(jīng)1700多年的滄桑變幻,尚存有攬勝、望江、鎮(zhèn)寧、興善、靖越等城門,白云、煙霞、顧景、平海等城樓和眾多的敵臺,甕城,長6000多米,因其敵臺的建造為北京八達嶺長城之樣板,故其與北京八達嶺長城有 “姐妹城”之美稱。
貢獻
有“江南八達嶺”之稱的臨海古城,在明代抗倭斗爭中作出了巨大的貢獻??官撩麑⑵堇^光在臨海八年,會同臺州知府譚綸改造了臨海古城墻的結(jié)構(gòu),將其加高加厚,并創(chuàng)造性地修筑了十三座二層空心敵臺,極大地增強了防守能力。戚家軍以臨海古城為據(jù)點,策應(yīng)閩浙沿海守防,屢敗倭寇九戰(zhàn)九捷,洗雪國恥,揚眉吐氣,大振國威。后來,由于北方長城防務(wù)的需要,朝廷特將戚繼光、譚綸調(diào)到北京委以重任。戚繼光在任薊鎮(zhèn)總兵時,將他在臨海修筑城防的經(jīng)驗,運用到北方長城的增擴加強上。今存薊鎮(zhèn)、昌鎮(zhèn)、宣府、大同、山西等鎮(zhèn)的長城,都是按他的規(guī)劃設(shè)計加以改進增筑加強過的。 現(xiàn)在北京八達嶺、慕田峪、司馬臺、古北口、天津黃崖關(guān)、河北山海關(guān)附近的老龍頭、角山等處長城的雄姿,均是經(jīng)戚繼光改進之后所留下來的??梢哉f,臨海古城墻堪稱北京八達嶺等處長城的“師范”和“藍(lán)本”。
寫長城的小學(xué)作文 篇3
登八達嶺長城今天,我們?nèi)ヅ腊诉_嶺長城。機會難得,我格外高興!
開始爬長城了。我拉起爸爸的手一步兩個臺階地往上沖,不一會兒就把媽媽甩在了后面。我神氣十足地跑著,風(fēng)柔柔地?fù)崮χ?,使我感到無比涼快!
到了第一個烽火臺,我便迫不及待地跑到“箭窗”那兒看風(fēng)景。什么叫箭窗呢?爸爸告訴我:“‘箭窗是古代打仗時朝外射箭的地方,射手在那里射箭,既看得遠(yuǎn),又能夠藏身?!鼻?,古代人多智慧啊!
我們繼承往上爬。石階已經(jīng)鋪了上千年,固然被許多人踩過,卻依然堅固。爬著爬著,我發(fā)現(xiàn)每隔一段臺階就有一個低于臺階的小溝溝,這是干什么用的呢?爸爸說:“這是泄洪用的。碰到大雨,當(dāng)水快淹到烽火臺時,就會從小溝溝排出去,以免淹到更高處?!惫糯苏媸侵腔?,竟然能想出這種巧妙的抗洪辦法,真是太了不起了!
終于,我們到了八達嶺長城的最高點——“好漢坡”!我真是高興到了極點,在上面又蹦又跳,大口大口地呼吸著新鮮空氣!啊,好愜意??!我站在“好漢坡”上,望著遠(yuǎn)方連綿起伏的長城,心里不禁感嘆道:“這巨龍般的長城,是建造者們花多少工夫才建成的??!”
我們在長城上合完影,就下去了。我一邊下,一邊戀戀不舍地往后看,真但愿能再多待一會兒!
下了長城,我又抬頭向上望去。長城依然是那么莊重、古老……
寫長城的小學(xué)作文 篇4
北京,是我向往已久的地方。從已往學(xué)習(xí)的課文中我知道,北京有莊重的天安門,有華燈高照的西單貿(mào)易街,還有精美絕倫的天壇......但我最想去的是那氣魄磅礴的長城,終于在五一那天我的愿望實現(xiàn)了。
一路上,我滿懷著激動的心情,不中斷向外張望,是不是快到長城了,在下戰(zhàn)書四點左右我們終于到達了八達嶺長城,看見那宏偉的長城,我急忙往上沖。遠(yuǎn)眺望去,長城就像一條盤臥在山脈上的灰色巨龍,仰著頭,看著天邊。
緊接著,,我們開始爬長城了,我是興高采烈的往上爬,弟弟卻在后面呼哧呼哧地爬著,累得直喘氣.爬到第三個風(fēng)火臺時,弟弟簡直累的要趴下了,坐在地上不起來了,沒辦法公公只好拼命的捉弄他,嚇得弟弟四處亂串,像個小猴似的一個勁的往上竄樣子可搞笑了.歷經(jīng)千辛萬苦,我們終于登上了頂峰,整個長城整理時躍入眼簾。朝下遠(yuǎn)望,遠(yuǎn)處的山巒.房屋顯得那樣渺小.......看到這一切,我不禁驚嘆古代勞動人民的聰明和才干。
我大聲地喊著:“啊----這就是長城!這就是西起嘉峪關(guān),東到山海關(guān),朝朝暮墓,日思夜想,跌蕩放誕起伏,綿延千萬里的長城?!闭驹陂L城上,我心潮起伏,這古老的長城,是用一塊塊巨大的石頭砌成的,在古時候,沒有起重量機,也沒有吊車,全靠肩挑人扛,把這么重的石頭一塊塊地搬上來是多么不收留易呀!長城,是用多少勞動人民的血汗凝結(jié)而成的??!它是勞動人民聰明的結(jié)晶。.
啊,長城,你是用千萬勞動人民的血肉建筑而成,更是中外偉大的建筑奇跡.我愛你長城,你永遠(yuǎn)是中國人的驕傲!
寫長城的小學(xué)作文 篇5
我國有許許多多偉大的建筑,但令我覺得最偉大的就是長城。俗話說:“不到長城非好漢?!蔽艺嫦氩迳铣岚?,一下子飛到長城。
機會終于來了!暑假,媽媽終于同意帶我去長城了,一路上我高興不已。等到了長城,我和媽媽背上行李開始了快樂的長城之旅。
來到長城,站在長城腳下抬頭望,哇!長城像一位巨人,橫臥在高山上,好宏偉??!開始爬長城了,我認(rèn)為長城不就是幾格臺階嘛!所以我故意走得比媽媽快。但是,臺階凹凸不平,而且非常光滑,害得我差點摔跤呢!可以想象有許許多多的人踩過這些臺階。
爬上長城,我們來到炮臺,炮臺的城墻邊有一個個大炮,似乎預(yù)備向敵人發(fā)起進攻呢。遠(yuǎn)眺望去長城每隔一段間隔有一座烽火臺,高大的烽火臺宛如一座座長方形的小城堡。我的腦海里泛起了狼煙滾滾、金戈鐵馬,喊殺聲的丹青。
繼承望上爬,路越爬越陡,往下瞧,樹木郁郁蔥蔥,墻體順山勢而建,十分險峻,我抬頭一看,遠(yuǎn)處的長城跟著山勢忽高忽低,蜿蜒起伏還真像翻江倒海的一條巨龍。
再向上爬,終于爬到了最高層的烽火臺?!巴郏 蔽覀兇蠼?,一片綠色一覽無余,層巒疊翠,萬木蔥蘢,青翠欲滴,綠色隨風(fēng)一擺,我似乎置身于仙境。長城像一條灰色的帶子鑲嵌在蒼翠的群山間,一眼望不到盡頭。
長城,是我們中國的長龍,也是中華民族的驕傲。