記敘作文教案

記敘作文教案四篇。

接下來是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心準(zhǔn)備的“記敘作文教案”。教師需要認(rèn)真地制作自己的教案課件，這是他們工作內(nèi)容的一部分。只有寫好教案課件，才能保證重要內(nèi)容不會(huì)被遺漏。相信這將為您帶來積極的效果！

記敘作文教案(篇1)

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過訓(xùn)練，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)寫人記事的記敘文的寫法；

2、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生在寫人記事中，用心去體會(huì)所寫人和事中所蘊(yùn)含的情感。

教學(xué)重點(diǎn)：

交代清楚記敘的要素。

教學(xué)難點(diǎn)：

詳略得當(dāng)，突出中心思想。

教具：

膠片。

課時(shí)安排：

本次作文訓(xùn)練分兩個(gè)課時(shí)，其中輔導(dǎo)、堂上寫作各一課時(shí)。

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)作文情境，讓學(xué)生產(chǎn)生一種內(nèi)驅(qū)力?？蓢L試用下列的方法去激發(fā)。

讓學(xué)生自主地回憶最近所遇到的值得一說的人或事，以激發(fā)學(xué)生的情趣。

二、學(xué)生結(jié)合第一單元所學(xué)的四篇課文，談?wù)動(dòng)洈⑽牡牧卦诰唧w的文章中的體現(xiàn)和運(yùn)用。

教師在學(xué)生充分自由地發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，總結(jié)下列一些規(guī)律性的知識(shí)和方法：

事情是由人在一定的時(shí)間、地點(diǎn)做出來的，事情本身有它的起因，經(jīng)過和結(jié)果，因此，記事應(yīng)把六個(gè)要素交代清楚；

交代要素要根據(jù)情況靈活掌握，一般說來，記敘真實(shí)的重要的事情，六個(gè)要素都要交代清楚。不需要作者交代，讀者就明白的，可以省略；

在記敘的幾個(gè)要素中，事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果構(gòu)成記敘文的主要內(nèi)容，這部分要著重寫，寫具體，寫充實(shí)，以突出中凡思想。

記敘的要素，要詳略得當(dāng)，突出中心。（含蓋前三點(diǎn)）

三、學(xué)生先朗讀課文第33-35頁中的例文《我們的國土到處都是一樣》，然后簡(jiǎn)述事情的起因、結(jié)果和發(fā)展過程，以進(jìn)一步讓學(xué)生弄清和學(xué)會(huì)要素

在文章中的體現(xiàn)和運(yùn)用。

然后教師明確：

事情的起因--閑聊《可愛的浙江》征文比賽

事情的發(fā)展--各人談及自己的所愛

事情的結(jié)果--我們的國土到處都是一樣

四、教師出示5個(gè)作文題，以便讓學(xué)生有自由發(fā)揮的空間（膠片）

1．我的小伙伴。

2．童年的一件趣事。

3．上中學(xué)后遇到的一件事。

4．根據(jù)下邊提出的情況，寫一篇文章，記敘這件事。

體育課前，王勇同學(xué)沒做準(zhǔn)備活動(dòng)就跳山羊，結(jié)果把腳給崴了。

5．逛集市或花市。yJS21.coM

作文要求：

①將六個(gè)要素交代清楚，且做到詳略得當(dāng)。

②中心突出。

③字?jǐn)?shù)不少于500字。

④書寫工整。

附1：說課精要：

本次作文訓(xùn)練的重點(diǎn)就是交代清楚記敘要素。由于學(xué)生從開始接觸寫作以來就是寫話，也往往就是小小記敘文，但也許正是由于這樣，又會(huì)疏忽或輕視，因此教師不僅僅只保留在讓學(xué)生知道什么是記敘的要求，而且更重要的是通過學(xué)生回顧分析課文，嘗試分析范例的方法讓學(xué)生學(xué)會(huì)交代清楚記敘要素這一要求在寫作實(shí)踐中的運(yùn)用，在其中，同時(shí)也弄清并非硬是要面面俱到，而是要詳略得當(dāng)，有重點(diǎn)，這樣難點(diǎn)也就迎刃而解了。一句話，在閱讀嘗試中去體會(huì)，在寫作實(shí)踐中去運(yùn)用，讀寫結(jié)合。

附2：板書設(shè)計(jì)：

寫人記事要交代清楚記敘素

人物

時(shí)間

地點(diǎn)詳略得當(dāng)，突出中心

事情的起因

事情的經(jīng)過主要內(nèi)容

事情的結(jié)果

來自：中基網(wǎng)

資料提供者：

記敘作文教案(篇2)

教學(xué)目標(biāo)：

1、明確記敘文的要點(diǎn)；

2、掌握記敘文的閱讀方法；

3、提高記敘文閱讀能力。

課時(shí)安排：

三課時(shí)

教學(xué)重難點(diǎn)：

記敘文重點(diǎn)語句和關(guān)鍵詞語的分析和體味。

第一課時(shí)

一、明確記敘文閱讀在中考中的要求：

1、把握記敘要素、線索、順序、人稱、詳略。

2、理清文章的思路、結(jié)構(gòu)和層次。

3、理解題旨及文章的主旨，概述主要內(nèi)容。

4、揣摩理解關(guān)鍵詞、句在特定語境中的含義及作用。

5、分析文章表達(dá)方式、表現(xiàn)手法及寫作技巧。

6、閱讀中的體驗(yàn)及啟示。

7、結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行個(gè)性化表述，學(xué)會(huì)思考和質(zhì)疑。

二、針對(duì)中考考點(diǎn)，對(duì)寫人敘事的一般記敘文的閱讀，主要掌握以下幾點(diǎn)：

記敘的要素、順序和線索的判斷與梳理；

記敘文重點(diǎn)語句和關(guān)鍵詞語的分析和體味；

記敘文段落層次的劃分，思想內(nèi)容的把握；

三、結(jié)合課內(nèi)部分文章溫習(xí)記敘文的知識(shí)。

1、記敘文：以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人敘事、寫景狀物為主要內(nèi)容的一種文體。

2、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、起因、經(jīng)過、結(jié)果；

3、材料組織特點(diǎn)：緊圍繞中心；選取典型事例；剪裁得體；詳略得當(dāng)；

4、線索及作用：

核心人物、核心事物、核心事件、時(shí)間、地點(diǎn)、作者情感

作用：貫穿全文脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。

5、記敘的順序及作用：順敘、倒敘、插敘。

6、寫作手法及作用：對(duì)比、烘托、欲揚(yáng)先抑、巧設(shè)懸念、情景交融······

7、修辭方法及作用：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反問、引用、對(duì)比······

8、表達(dá)方式：記敘、說明、議論、描寫、抒情（重點(diǎn)復(fù)習(xí)描寫與抒情在文章中的`作用）。

描寫：

按對(duì)象分：人物（外貌、語言、動(dòng)作、心理）環(huán)境（自然、社會(huì)）場(chǎng)面、細(xì)節(jié)；

按角度分：正面、側(cè)面

按風(fēng)格分：白描、細(xì)描

抒情：直接、間接

9、記敘文中的過渡及照應(yīng)。

10、開放性閱讀試題的解答：

（1）表達(dá)時(shí)最好有標(biāo)志性語言；（我認(rèn)為？?比如？?）言簡(jiǎn)意賅地表明自己的觀點(diǎn)。

（2）運(yùn)用舉例論證或道理論證來支撐自己的觀點(diǎn)。

（3）表達(dá)內(nèi)容要緊跟時(shí)代步伐，貼近生活實(shí)際。

（4）要有正確的人生觀、價(jià)值觀。

（5）語言要通順，表達(dá)要流暢。

記敘作文教案(篇3)

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握景物描寫的方法及其作用

2、通過景物描寫片段的練習(xí)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)運(yùn)用到實(shí)際寫作中

3培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的感受力，細(xì)微之處見真情

教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、掌握景物描寫的方法，注意抓住特點(diǎn)多角度描繪景物

2、體會(huì)景物描寫的作用，學(xué)會(huì)遷移，在實(shí)戰(zhàn)演練中自覺運(yùn)用景物描寫

教學(xué)原則與策略：

本課本著學(xué)以致用，一課一得的原則，采取下列教學(xué)策略： 啟發(fā)——討論——?dú)w納——理解——運(yùn)用——評(píng)價(jià)

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

你還記得朱自清《春》中那片爛漫的春花嗎？

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！洞骸?/p>

學(xué)生有感情的朗讀，回顧感受景物描寫的魅力。

思考：文章中這一部分主要寫了什么？這些句子有什么作用？

學(xué)生討論，交流。

教師明確：這一部分是景物描寫。首句用擬人、回環(huán)兩種修辭方法，描寫了桃花、杏花、梨花競(jìng)相開放的景象，緊接著通過三個(gè)比喻寫出花朵的繁茂，花色的嬌艷，接著，作者由群花的爭(zhēng)芳吐艷開展聯(lián)想，運(yùn)用超前夸張，聯(lián)想到秋天的果實(shí)累累，同時(shí)又由花香引出蜂鬧蝶飛，用成千成百的蜜蜂的嗡響和大大小小蝴蝶的飛舞襯托春花的萬紫千紅、香味濃郁，進(jìn)一步渲染出百花爭(zhēng)春的氣氛。最后，作者用比喻和擬人的手法，從樹上的花寫到無數(shù)的散在草叢里的野花，不但寫出鋪滿原野的野花之多，而且描繪出閃閃發(fā)光、輕輕擺動(dòng)的野花的明麗色彩。表現(xiàn)了作者對(duì)春日的熱愛、贊美之情。

二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

景物描寫又叫環(huán)境描寫，包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境描寫，在這里，我們重點(diǎn)談?wù)勛匀画h(huán)境描寫在記敘文中巧妙運(yùn)用。這包括對(duì)自然界的景物，如季節(jié)變化、風(fēng)霜雨雪、山川湖海、森林原野等的描繪。

這節(jié)課我們將借助課本中的豐富文本資料，仔細(xì)分析其作用，體會(huì)其方法，并在片段練習(xí)的實(shí)戰(zhàn)演練中培養(yǎng)自己進(jìn)行景物描寫的能力，使文章情景交融，不斷提高自己的寫作水平。

三、自主探究—重溫經(jīng)典

課文中我們還學(xué)過哪些寫景的文字曾深深地打動(dòng)了你，找到他們，重新回味，體會(huì)下這些景物描寫寫了什么，怎樣寫的，有什么作用？

（自主學(xué)習(xí)，回扣課本，搜羅課本學(xué)過的文本資料自主研讀，采取小組合作探究的方式，體會(huì)并總結(jié)景物描寫的方法和作用）

四、展示明確——技巧總結(jié)

（一）學(xué)生分小組展示課文中精彩寫景片段的賞析并從中歸納景物描寫的作用。

（二）提煉技巧：師生借助經(jīng)典段落的賞析總結(jié)景物描寫的方法和作用。

a．景物描寫的作用：

1、交代故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)背景

2、烘托人物心情

3、渲染氣氛

4、推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展（為下文做鋪墊）

5、深化作品主題

b．景物描寫的方法

1、抓住特征，加入修飾語，巧用修辭。

2、調(diào)動(dòng)多器官，多角度描寫。

3、虛實(shí)結(jié)合，善于運(yùn)用聯(lián)想和想象。

4、動(dòng)靜結(jié)合

5、注意安排好寫景的順序

6、正側(cè)面描寫相結(jié)合

7、融情于景，情景交融

五、實(shí)戰(zhàn)演練——片段練習(xí)

1、教師出示情景設(shè)置：這次考試成績(jī)又不理想，放學(xué)了，我?guī)е愀獾脑嚲砘丶胰ァ?/p>

要求：運(yùn)用景物描寫，表達(dá)出自己當(dāng)時(shí)的心情。篇幅可長(zhǎng)可短，不少于150字，片段即可。

2．學(xué)生小試牛刀，根據(jù)探究所得進(jìn)行微型寫作。

六、修改評(píng)價(jià)——佳作欣賞

1、修改交流。學(xué)生對(duì)完成的作品進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)。教師出示評(píng)改要求：

用紅筆把景物描寫部分勾畫出來，并標(biāo)注你所使用到的景物描寫的方法。如你運(yùn)用了哪些修辭手法，是否運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的寫作方法并用簡(jiǎn)潔的文字說說其表達(dá)效果。

2、佳作共賞。對(duì)學(xué)生評(píng)出來的佳作教師引導(dǎo)進(jìn)行共同賞析，為其他同學(xué)提供借鑒。 陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，像把圖釘灑

記敘作文教案(篇4)

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握記敘文選材方法：合題旨；有新意；小角度；避生就熟。

2、提高選材能力，增強(qiáng)學(xué)生寫作信心。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

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你會(huì)想到了什么呢？爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)？亦或是一個(gè)人、一樁事、 一個(gè)故事、一種現(xiàn)象、一句話、一首詩？總之，眾多的、你所親身經(jīng)歷的、難忘的日子將涌上你的心頭，等著你去編織；眾多的、你所熟悉的，和你精神上、感情上有著千絲萬縷的聯(lián)系的各色各樣的人物，帶著各自的命運(yùn)，各自的性格，各自的音容笑貌，來到你的眼前。

也許你的書房只有八平方米，也許你的書桌又小又舊，然而，當(dāng)你拿起筆來，在這個(gè)不平凡的時(shí)刻，一幅又一幅的畫面，一個(gè)又一個(gè)的旋律，都將一齊涌向了你的心頭、你的筆端？?難道不是嗎？就在前不久，我讓大家把最讓你感動(dòng)的事寫下來，結(jié)果大家一寫就是一籮筐。這下，我們都困惑：我到底寫什么呢？今天，就讓我們一起來探討探討記敘文該如何選材。

二、如何選材探討

請(qǐng)把“不是臉”的材料剔掉！

這里材料羅列的是“感動(dòng)你的事跡”，那怎樣的材料才算是“不是臉”的部分？

就是絕對(duì)不可能感動(dòng)你的事跡，不扣題旨的部分，請(qǐng)找出來，寫在學(xué)案上。

（提示：有兩個(gè)材料）

第5則材料；為什么？

你有沒有感動(dòng)？沒有。若硬要說感動(dòng)的話，只可能是誰感動(dòng)了？姑姑。

所以，有沒有感動(dòng)你？沒有。非常準(zhǔn)確。

第7則材料 ；為什么？

你給乞丐硬幣，你自己可不可能感動(dòng)？不可能。若硬要說感動(dòng)的話，只可能是誰感動(dòng)？乞丐。

所以，屬不屬“感動(dòng)你”的事？不屬于。

第二步：

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這里屬于“陳谷子、爛芝麻”的材料是哪些呢？請(qǐng)找出來，寫在學(xué)案上。

第1則材料；第2則材料；第8則材料；第9則材料

刪去

有同學(xué)疑惑：就上個(gè)星期，媽媽冒雨給我送藥了，不是剛剛發(fā)生的事情嗎？怎么能算“陳谷子、爛芝麻”呢？

也許的確，你媽媽剛剛冒雨給你送過藥。媽媽冒雨送藥，在很久以前，在別的同學(xué)身上也發(fā)生過了。從這個(gè)角度來說，這個(gè)材料舊了。

注意關(guān)鍵詞“也發(fā)生過”，說明這件事可能在你身上發(fā)生，也可能在別人身上發(fā)生，是共性材料，不是個(gè)性材料。自然就變成“陳谷子、爛芝麻”了。

第三步：

還剩3則材料呢？再怎么選呢？

第3則材料 刪去

剩下第4則材料；第6則材料。任選其一即可。

先抑后揚(yáng)：戲水時(shí)，只往岸邊跑，被嘲笑為膽小鬼；為了鞋子居然三步并作兩步，踩著大石塊沖下去為我撿回鞋子，非常感動(dòng)。他讓我真正明白：真正的勇敢，決不是用拳頭制止別人的嘲笑這么簡(jiǎn)單。

小結(jié)：

1、與中心（題旨）有關(guān)

2、新穎的材料（個(gè)性材料）

3、理解的材料（避生就熟）

三、如何理解“避生就熟”？

幸福

從家到校是一段短短的路，但只要留點(diǎn)神，每天從這段路上走過兩個(gè)來回，總會(huì)看到一個(gè)個(gè)“短鏡頭”，那都是幸福的所在。

你看，小男孩不安分地站在爸爸車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著鬼臉；路邊賣菜的婦人一邊愛憐地笑著，一邊仍不忘提醒著“小心點(diǎn)兒”。

驕陽下，一位老大爺踩著特制的小三輪，車座后邊扎著一把花傘，花傘下坐著他的老太婆，正說著笑著，沒牙的嘴巴一直合不攏。

傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在田邊散步，滿臉寫著幸福和憧憬。

田間，一位老人半蹲著，深情地看著那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不時(shí)用手摩挲幾下，

好像撫摸著心愛的孩子。

放學(xué)鈴聲串串地滑溜著，不一會(huì)兒，流出了學(xué)生自行車隊(duì)。主流中分出支流，漸漸地三五成群，傾身靠頭地湊熱鬧，腳下蹬著，口里聊著，眉兒舞著？?

美容院里剛走出一個(gè)姑娘，撩一撩劉海，甩一甩長(zhǎng)發(fā)，滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的臉，但能感覺到她心中漲滿了生活的希冀。

托兒所里，那只聰明的小狗總會(huì)用兩條后腿站起，博得娃娃們咯咯咯的笑；這笑是那樣的天真無邪，似乎能融化一切憂愁煩惱。

東皋橋上一對(duì)賣童子燒雞的年青夫婦，正忙得不亦樂乎。他們也許是一對(duì)下崗工人，女老板身材窈窕，可以想到她曾是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘，但她卻用她那嬌嫩的雙手吃力地去剁雞，用不再嬌嫩的雙手撐起一片新的天空。

生活是平靜的，但平靜的生活就像一杯香茗，沒有醇酒的濃郁，沒有咖啡的刺激，沒有牛奶的醇厚，但它能讓人品出一種淡淡的清香，回味無窮。這就是幸福！

我們常常抱怨幸福離自己太遠(yuǎn)，那是因?yàn)槟憧傃鐾焐险倚腋?，而事?shí)上，幸福就在我們身邊！朋友，走在路上，請(qǐng)放慢你的腳步，瞪大你的眼睛，發(fā)現(xiàn)生活的美好與幸福吧！

第二組： 幸福

幸福是一縷金色的陽光，輕柔地包裹著我們的心靈，溫暖而不會(huì)灼傷。

我有一件帽服，帽服的帽子是用拉鏈連接到衣服上的?？墒?，那拉鏈壞了一半，帽子垂下了一半，所以一直忘了拿回家去。直到期中考試的前一天，老師要我們把所有東西都帶回家，于是，我只好穿著它回家了。

剛走出教室，一只有力的手重重地拍在我的雙肩上：“喂！你的帽子掉了，不要？我可拿走了??！”回頭一看是我最好的朋友小紫?！爸懒?！拜拜?。　蔽倚χ鎰e了她。

半路上，一個(gè)初一年級(jí)的小同學(xué)從背后叫住我：“姐姐，你的帽子壞了！”我的心中頓時(shí)洋溢起一陣溫暖：“謝謝你啊，我知道這帽子壞了，它不會(huì)掉的？?”

陽光灑在她燦爛的笑臉上，那畫面讓人心窩蕩漾起甜蜜的漣漪，沉醉在兩個(gè)幸福的酒窩里？?謝過了她，轉(zhuǎn)身上了308公交車，司機(jī)見我上了車，剛要開口，我打斷了他：“這是我的月票?！彼α耍劢堑膸捉z魚尾紋也好像笑了：“我是想說，你的帽子垂了下來?！?/p>

我得心里就像是被春風(fēng)拂過一樣溫暖：“謝謝，我知道了?！蔽以谇芭耪业搅艘粋€(gè)較好的位置，座位被陽光照得暖洋洋的。

公交車上的人越來越多了，座位也很快被坐滿了。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，她的腹部有些突出，竟是一位“準(zhǔn)媽媽”。我連忙給她讓座。她溫柔地微笑著對(duì)我說：“孩子，你的衣服怎么壞了？回家讓媽媽給你補(bǔ)補(bǔ)吧？”

難道這不比一千一萬遍的“謝謝”還溫暖嗎？就像太陽的光芒，美麗、溫和？?

這就是幸福吧？?

幸福就是溫暖柔和的陽光，幸福就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事？?不要妄想一下得到很多，那樣失去的也會(huì)很快。只要從點(diǎn)滴小事中體會(huì)，一定會(huì)品嘗到真正的幸福。

1、 兩篇文章初步感知，你更喜歡哪篇？

2、 作者的寫作材料是怎么來的？親見；親歷。

3、 這兩篇文章的材料，你覺得哪篇的更好？為什么？

展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)幸福的畫面（8則材料），給作者帶去一種幸福感。

寫了一路上不同的人對(duì)他的帽子的關(guān)心（1則材料），同樣給作者帶去一種幸福感。

4、 哪一篇給作者帶去的幸福感更強(qiáng)（幸福指數(shù)高）？第二則材料幸福感

啟示：在合題旨的情況下，越熟悉越好（親歷親見親聞）

四、作文實(shí)踐

童年是池塘里的蝌蚪，童年是蕩起的秋千，我把童年比作詩，它比詩歌更絢麗，我把童年比作畫，它比畫更深沉，我把童年比作河，它里面流淌著童真和甜美？?

下面，讓我們以“童年”為話題，注意選材，寫一篇500字以上的文章。

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五四青年節(jié)作文記敘文(收藏9篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于五四青年節(jié)的作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

五四青年節(jié)作文記敘文 篇1

今天是五四青年節(jié)，思緒不禁又飛到了1919：一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會(huì)：冰心奶奶的《寄小讀者》；魯迅爺爺?shù)摹渡鐟颉?；郭沫若爺爺?shù)摹渡讲杌ā?；老舍爺爺?shù)摹端氖彝谩?；鄭振驛爺爺?shù)摹逗Ｑ唷?；巴金爺爺?shù)摹斗毙恰?。都是?dāng)時(shí)社會(huì)上優(yōu)秀的文學(xué)作品，并且對(duì)鼓舞中國人民重新站起來抗擊國內(nèi)外的反動(dòng)派，建立新中國都起到了非常大的作用！

當(dāng)我們的民族遭受帝國主義蹂躪時(shí)，無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國的成立。

當(dāng)我們的民族遭受非典的侵襲時(shí)，我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出，毅然以自己的生命為代價(jià)，與十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對(duì)中華兒女生命的威脅。

當(dāng)我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí)，我們沒有后退，沒有懼怕，勇往前行，拯救一個(gè)個(gè)生命，排除一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)，迎來了一個(gè)重建家園的明天！四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路，玉樹也正在我們?nèi)珖嗣竦闹г麻_始走出災(zāi)難走向光明。

五四青年節(jié)作文記敘文 篇2

“拔河”比賽你一定聽說過吧！這是一種既有趣又鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，只要一條紅領(lǐng)巾和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的粗繩就夠了。先在操場(chǎng)上畫出一條中線，在中線的兩邊一米處畫兩條對(duì)稱線，紅領(lǐng)巾對(duì)準(zhǔn)中線。參加比賽班的同學(xué)分開兩邊，紅領(lǐng)巾全部拔過自己邊的對(duì)稱線就算勝利。

今天，我們五年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“拔河”比賽。比賽采取淘汰制。我班一路過關(guān)斬將，幾乎沒有遇見強(qiáng)勁的對(duì)手就順利進(jìn)入五四班和五八班冠亞軍爭(zhēng)奪賽。

這時(shí)，操場(chǎng)上沸騰了。我的天哪！看看五八班，個(gè)個(gè)身子比我班同學(xué)壯實(shí)一圈兒，我們班是他班的對(duì)手嗎？五八班學(xué)生一個(gè)個(gè)神氣十足，似乎不用比賽，勝負(fù)已定了。我們當(dāng)然也毫不示弱，大家七嘴八舌為我班運(yùn)動(dòng)員打氣鼓勁?！蔼M路相逢勇者勝”，賽場(chǎng)上咱們?cè)僬摳叩?！我班運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)憋足了一股勁。

隨著老師一聲令下，兩班就開戰(zhàn)了。我班運(yùn)動(dòng)員弓著腰，聳著肩，死死拉著粗繩，把全身力氣都凝聚在一雙雙手上。我扭頭瞟了一眼五八班，也很棒，他們嘴唇抿得緊緊的，在暗暗發(fā)力呢！一時(shí)間兩班不分上下，紅領(lǐng)巾紋絲不動(dòng)。突然我班使勁一拉，五八班反應(yīng)不及，我班趁機(jī)拔過來十厘米。初戰(zhàn)告捷，我班信心大增，又接著發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻?？晌灏税嗨麄?cè)缬蟹纻?，他們也班借機(jī)加力，反而把紅領(lǐng)巾又抜回了十厘米。紅領(lǐng)巾又回到中間線。經(jīng)過幾個(gè)回合博弈，我班不敢輕舉妄動(dòng)，五八班也只守不攻，兩邊的“啦啦”隊(duì)拼命加油，聲音震耳欲聾。漸漸地，五八班的運(yùn)動(dòng)員一陣陣顫抖，呼吸也變粗了，一點(diǎn)一點(diǎn)，隨著紅領(lǐng)巾向我方移動(dòng)，最后生死一搏的機(jī)會(huì)到了。我班運(yùn)動(dòng)員發(fā)出猛烈的沖擊，紅領(lǐng)巾十厘米、十厘米艱難地向我班這邊前進(jìn)，只聽站在最前面的運(yùn)動(dòng)員崔子豪大喊一聲：“只剩下十厘米了！”我們?nèi)滩蛔g快的叫起來，我班運(yùn)動(dòng)員使出吃奶的力氣一拔，紅領(lǐng)巾終于全部拔了過來。

五八班同學(xué)個(gè)個(gè)像霜打的茄子一樣，五四班同學(xué)則圍著運(yùn)動(dòng)員又唱又跳。我們的李老師忍不住笑了。今天，我們班又創(chuàng)造了一個(gè)小小的奇跡——?dú)v史上獲得年級(jí)拔河比賽第一名！晚上，對(duì)五四班每一個(gè)同學(xué)來說，肯定將是一個(gè)不眠之夜。

五四青年節(jié)作文記敘文 篇3

時(shí)光飛逝，但那偉大歷史的足跡一直令我們追尋，追尋那以身殉國、逝死報(bào)效祖國的傳奇事跡，追尋那不朽豪邁的具有革命意義的史詩。

“五四”青年節(jié)即將來臨，這不禁讓我們想起青年們不畏強(qiáng)權(quán)，不懼危險(xiǎn)自發(fā)救國的傳奇事跡。1919年5月4日，北京大學(xué)、法政專門，高等工業(yè)等學(xué)生云集天安門，抗議對(duì)當(dāng)時(shí)政府的不滿，他們打出了“誓死力爭(zhēng)，還我青島！”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字！”等口號(hào)，并且要求嚴(yán)懲交通總長(zhǎng)曹汝霖、貨幣總裁陸宗輿以及駐日公使章宗詳。這一舉動(dòng)得到了各界人士的強(qiáng)烈支持。此次運(yùn)動(dòng)是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，他們用這一行動(dòng)向世界人民及子孫證明：“我們熱愛自己的祖國，以我們的方式保護(hù)我們偉大的祖國，堅(jiān)決不讓她受一點(diǎn)兒傷害，因?yàn)樗俏覀兊哪赣H；無論何時(shí)，無論何地，我們都熱愛自己的母親！”

科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速的今天，“五四”留給我們什么？是一種精神。而“五四”運(yùn)動(dòng)的核心：愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)，深深地影響了一代又一代的愛國青年。換句話說就是徹底地不妥協(xié)地反帝國主義與封建社會(huì)的愛國精神。我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放、為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼、積極進(jìn)取的勤奮工作，以求祖國未來發(fā)展的輝煌！

突然，又一疑問在我腦海中浮現(xiàn)：我們真的繼承了革命先烈的精神遺產(chǎn)嗎？答案是肯定的，沒有。社會(huì)的飛速發(fā)展使我們懶于探索、發(fā)現(xiàn)世界，你一定說我的認(rèn)識(shí)太片面性了，但事實(shí)就如我們所說，我們被突如其來的黃金經(jīng)濟(jì)潮流沖垮，只知一味地追求時(shí)尚，殊不知與人文精神漸行漸遠(yuǎn)，沒有創(chuàng)新意識(shí)，沒有開拓精神，思想上的單一性迅速地吞噬著我們的身心。更可怕的一些青年沉溺于網(wǎng)絡(luò)之中，玩驚險(xiǎn)刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲；天南海北的聊天……在這虛幻的世界中，他們無知地認(rèn)為這就是社會(huì)，這就是未來美好的生活，慢慢地他們將遠(yuǎn)離人與人之間的溝通與社會(huì)的多方面接觸，最后性格孤僻，難以自拔。到了那時(shí)再說報(bào)效祖國已經(jīng)晚了！所以全力地維護(hù)熱愛祖國！

在這“五四”成立90周年之際，讓我們繼承與弘揚(yáng)憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感，宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神追尋時(shí)代潮流，把握時(shí)代命運(yùn)的偉大精神！

五四青年節(jié)作文記敘文 篇4

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五一又悄無聲息地來到了我們的身旁。

看著伴隨著春天來的桃紅柳綠，我內(nèi)心不斷泛起漣漪，思緒不斷……

五一現(xiàn)在成了旅游的潛在說法。可是，在這黃金假期，有幾個(gè)人能夠想到八十七年前的那一群熱血青年！是他們，用他們的大無畏精神鑄就了輝煌。是他們的英勇，給當(dāng)時(shí)被烏煙瘴氣所籠罩的舊社會(huì)帶來了曙光；是他們，讓中國進(jìn)入了一個(gè)嶄新的，蘊(yùn)涵著萬丈金光的時(shí)代。為了讓人們記住那段苦難的歲月，為了讓人們緬懷革命先驅(qū)，更為了讓人們學(xué)習(xí)這些英雄兒女的精神，我們將這一天五月四日定為青年節(jié)。

但時(shí)間能夠淹沒任何東西，當(dāng)人們?cè)诔陨秸浜Ｎ稌r(shí)恐怕早已忘了今天幸福生活是當(dāng)年的革命黨人靠吃糠咽菜打下來的；當(dāng)人們?cè)谔魱|撿西的時(shí)候恐怕早已忘了如今的美好時(shí)光是革命前輩用鮮血和生命換來的；當(dāng)人們坐的士而抱怨公車太難擠上時(shí)恐怕早已忘了九百六十萬平方公里的土地上到處都有革命者雙腳踏過的痕跡；當(dāng)……

于是，這些古老而獨(dú)特的文化如今卻在一點(diǎn)一點(diǎn)消失，我們?cè)?jīng)神秘的華夏土地，正在一點(diǎn)一點(diǎn)失去她的與眾不同！于是，我們信奉了八榮八恥，它不是一個(gè)空泛的條例，它是一個(gè)準(zhǔn)則，一個(gè)可以呼喚光榮與夢(mèng)想，信念與感動(dòng)的準(zhǔn)則！新一代的青年，勿忘國恥，憤激勃發(fā)，讓巨龍穿梭云間，翻騰九天之顛吧！

我們要讓世人知道，我們的民族是不屈的民族，我們的文化是不朽的文化，我們有著足夠的潛力在世界之上、宇宙之間再次屹立我巍巍中華不朽之邦。

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團(tuán)……這鏗鏘有力的歌聲打斷了我的思緒。是啊，紀(jì)念五四，從現(xiàn)在做起。

紀(jì)念五四，一個(gè)樸素真理：民族解放需要深得民心政黨；紀(jì)念五四，一個(gè)神圣宣言：只有社會(huì)主義才能讓中國嘯傲東方！

此刻，春之聲，響徹我的心房，響徹中國萬紫千紅大地上！讓我們迎著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)驚濤駭浪，劃起開動(dòng)大船雙槳。讓堅(jiān)定與彷徨，快樂和憂傷，都一起坐了夢(mèng)幻紅蓮上。

讓我們發(fā)揚(yáng)五四愛國主義和創(chuàng)新精神。勵(lì)精圖治，繼往開來；雄姿英發(fā)，斗志昂揚(yáng)。讓我們?nèi)プV寫三個(gè)文明建設(shè)的嶄新篇章，去迎接二十一世紀(jì)偉大民族復(fù)興曙光！

五四青年節(jié)作文記敘文 篇5

青春是美好的，但它又是短暫的。常常使你來不及細(xì)細(xì)品味，它就以悄然而逝。

人的生命只有一次，青春的季節(jié)我們也只能擁有一次。誰不想挽留住青春的腳步，在這美好的季節(jié)里盡情馳騁，為人生留一分豪情，留一分永恒呢?校園里我們?cè)鴿M懷希望，無數(shù)次想象著走出校門后的輝煌。走進(jìn)社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)繽紛的事物不過是精美的包裝。面對(duì)這么多的不盡人意。不由感到煩悶。失望。望著茫茫世界，紅塵萬丈，年輕的心充滿惆悵。何不換個(gè)角度看待人生，堅(jiān)定你凌亂的.步伐，重赴你未竟的征程。青春是短暫的，怎能肆意揮霍，機(jī)遇不會(huì)從天而降，如何能得過且過?不要說人生如夢(mèng)，須知?dú)q月逝去不再來。不要說任其自然，其實(shí)命運(yùn)就握在你的手中。有更好的選擇，為何固守舊地，有成功的機(jī)會(huì)，為何不去力爭(zhēng)?人戰(zhàn)得勝天，戰(zhàn)得勝地，未必能戰(zhàn)得勝自己，走得出風(fēng)雨，走得出苦難，首先要學(xué)會(huì)走得出自我!

五四青年節(jié)作文記敘文 篇6

當(dāng)我還處于童年時(shí)代，腦子里從未劃過“長(zhǎng)大”這個(gè)字眼，總以為12年的時(shí)光如環(huán)繞地球的一圈圈赤道般漫長(zhǎng)無垠。但當(dāng)我一步步跨過12年的光景，捧著那印有78張笑臉的畢業(yè)留影，那本厚厚的畢業(yè)證書，那紙初中錄取通知書，才恍然明白，原來自己已不知不覺地告別童年，步入青春。從此我便少了一個(gè)節(jié)日——六一兒童節(jié)，但擁有了一個(gè)節(jié)日——五四青年節(jié)。

青春，我輕輕喚著它的名字。隨著初中生活的延續(xù)，它正一步步向我走來。

量化，伴隨我登上新的高度。

量化，什么意思?當(dāng)我第一次接觸這個(gè)字眼，不禁心生疑惑。揣著充溢在內(nèi)心的疑惑，我細(xì)心地聽著老師的講解。終于明白了它的意義，心中卻狂瀾依舊——它可是個(gè)“重量級(jí)人物”，學(xué)習(xí)、生活，處處離不開它。它有很高的權(quán)利，竟能和期末綜合素質(zhì)評(píng)定“拉幫結(jié)伙”。我那顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心為它而舞動(dòng)，腦中只有一個(gè)念頭——將更多的它包攬!

知道量化分偏愛學(xué)習(xí)，我就在那個(gè)僅有一個(gè)多月的寒假中閉門苦讀。窗外鞭炮聲陣陣，身為高音歌唱家的它噼里啪啦地傳遞著過年的喜悅，牽住了太多人一年來壓抑在心底的情愫，卻牽不住我的心。經(jīng)過大腦每天的高速運(yùn)轉(zhuǎn)和一個(gè)個(gè)腦細(xì)胞的“前仆后繼”，我終于消滅了那本分量沉重的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。我想，上課時(shí)，我就可以學(xué)得更輕松了。假期后的那段緊張生活，果然印證了這句話。

我將那顆心磨得和繡花針一樣細(xì)，小心地避開試卷上的一個(gè)個(gè)“陷阱”;認(rèn)真地做好每一次值日;積極地參加老師為我們推薦的校外競(jìng)賽。為了將更多的量化分收入囊中，我決不會(huì)讓掙分的機(jī)會(huì)從我的指尖流走。

一學(xué)期的初中生活，就這樣被我有意義地抓住。經(jīng)過自己、同學(xué)、老師的全面評(píng)定，我的綜合素質(zhì)等級(jí)鎖定了“A”。雖然它只有短短的3畫，但在這個(gè)等級(jí)的背后，有著一段太長(zhǎng)的拼搏道路，在這條坎坷的路上，刻著堅(jiān)定的一步步，灑遍了奮斗的汗水。

這，也許是量化分伴隨我登上的第一個(gè)高度了吧。但我不會(huì)局限于眼前的風(fēng)景而停滯不前，我將繼續(xù)邁著堅(jiān)定的一步步，勇往直前!

五四青年節(jié)作文記敘文 篇7

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)......，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。

我們這群熱血青年們，作為未來社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神!

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)......，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。

我們這群熱血青年們，作為未來社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神!

五四青年節(jié)作文記敘文 篇8

有人說，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!

同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!

五四青年節(jié)作文記敘文 篇9

我們挽留不了時(shí)間，它匆匆地來，又匆匆地走。就這樣，我們隨著時(shí)間的腳步穿梭在青春的小巷里。青春帶給了我們無限的美好，同時(shí)也夾雜著無盡的悲傷，而我們始終要感謝它，它讓我們成長(zhǎng)，帶給我們成熟的氣息。

感謝青春，感謝青春的挫折。在青春的行囊里，有我們受傷后忍住的疼痛，有我們受委屈后流下的淚水，有我們拼命后撒下的汗水，這些雖是難以忍受的，卻也是青春贈(zèng)予我們的一份禮物。只有在無人的黑夜里獨(dú)自哭泣幾次，你才會(huì)知道自己才是自己最堅(jiān)實(shí)的肩膀；只有在前進(jìn)的道路上跌倒幾次，你就會(huì)懂得跌跌撞撞才是成長(zhǎng)的過程；只有受過傷知道痛，你才會(huì)有想努力做好的決心；只有在漫漫路途中迷茫過，你才會(huì)更明確自己的方向。

山頂和山腰的風(fēng)景是截然不同的，弱者在山腰被荊棘劃破了衣服，所以他覺得山頂?shù)娘L(fēng)景一定不會(huì)太美，就在中途放棄了。而強(qiáng)者即使被刺痛了身體也要繼續(xù)攀登，因?yàn)樗麍?jiān)信山頂會(huì)有不一樣的風(fēng)景，最終他成功了，比弱者看到了更美的風(fēng)景。挫折并不可怕，可怕的是不能從一次失敗中站起來而永遠(yuǎn)跪在地下等待憐憫并且永不可能的時(shí)光倒流，驚喜往往是出其不意的。感謝青春贈(zèng)予我們的種種挫折，讓我們?cè)谝淮未蔚奶魬?zhàn)之后，收獲到不一樣的驚喜。

感謝青春，感謝青春的收獲。在青春的道路上，我們付出了許多，同時(shí)，青春并沒有辜負(fù)我們，也讓我們收獲了許多。青春，讓我們收獲了笑容，它可以在你沮喪時(shí)驅(qū)去心中的陰霾，在你迷茫時(shí)給你前進(jìn)的動(dòng)力。青春，讓我們收獲了掌聲，它是對(duì)你付出汗水的肯定，是對(duì)你繼續(xù)前進(jìn)的鼓勵(lì)。青春，讓我們收獲了情誼，它讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中能有一個(gè)人陪伴著你，支撐著你走下去。青春，讓我們收獲了許多許多。

現(xiàn)在的我們，每天面對(duì)的都是枯燥的課本，滿天飛的試卷，或許你會(huì)覺得這樣的青春有點(diǎn)無味，也不曾有人發(fā)覺，其實(shí)每天的生活中也有些小快樂、小幸福。雖有過無數(shù)個(gè)挑燈夜讀，無數(shù)個(gè)聞雞起舞，但我們最終換來了成功，收獲了喜悅和一個(gè)又一個(gè)成就。青春不會(huì)讓你的努力白費(fèi)，一份耕耘一份收獲，你若播下種，請(qǐng)相信只要你細(xì)心呵護(hù)，終有一天它定會(huì)長(zhǎng)出美味的果實(shí)。感謝青春給予我們的滿滿收獲，讓我們的體會(huì)到成功的喜悅，有了繼續(xù)往前的信心。

感恩，感恩我們的青春。青春的我們，悲喜交加，愛恨交織，正因?yàn)檫@樣我們才將青春綻放得淋漓盡致，煥發(fā)出了我們的光彩。我們也應(yīng)該好好珍惜這份青春，為了在某年某月某日某地會(huì)想起時(shí)，嘴角還能揚(yáng)起一個(gè)幸福的笑，感嘆自己沒有浪費(fèi)自己的青春。

感謝有你，我的青春。

2025敘事作文火鍋記實(shí)（通用十四篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于火鍋的作文（精選14篇），歡迎閱讀與收藏。

敘事作文火鍋記實(shí) 篇1

在高溫中迅速熟透的牛羊肉卷，七上八下就可以入口的牛肚十分脆爽，鴨腸入鍋五秒鐘迅速成型，蝦滑三分鐘Q彈爽滑……美錯(cuò)，這就是我生命中最重要的美食-火鍋！

我最愛的美食莫過于一頓火鍋。這不，我們馬上又要去吃火鍋大餐了。

來到“海底撈”火鍋店，我興奮得馬上要不受控制地跳舞了。入座后，臉上掛著熱情笑容的服務(wù)生來幫我們點(diǎn)菜。我毫不猶豫，點(diǎn)上了我吃火鍋必點(diǎn)的五樣頂級(jí)菜品：牛肉卷、川粉、牛肚、蝦滑、魚塊。聽著名字，似乎不怎么的，但入鍋后，它們就會(huì)得到升華，有質(zhì)的飛躍。

話不多說，鍋底必須是紅油和菌湯鍋?？粗@一桌子菜，我的口水都馬上要流成河了。“受不了吧！”媽媽說：“趕緊吃吧！”不行，吃之前先盛一碗菌湯，嘗一口，鮮！一碗湯下肚，暖暖的，舒服。

現(xiàn)在可以正式開吃了。我先把牛肉一下子全扔進(jìn)了紅油鍋，三十秒后撈出時(shí)，肉片上裹著紅紅的湯汁，一口下去，辣味伴隨著肉味在我的味蕾上舞蹈，充溢了我整個(gè)口腔。此時(shí)，我一句話也不肯說，生怕這美味從我口中溜走。再來一片牛肚，七上八下在鍋底中徜徉，一口下去，只有脆爽。蝦滑在入鍋三分鐘時(shí)撈出，吃進(jìn)嘴里，嗯，Q彈！川粉雖然便宜，但它的筋道，會(huì)在你心中刻下深深的印象。

一頓飯后，我心滿意足，此時(shí)我只想好好回味，火鍋是多么美味。怎么樣，你是不是也想來一頓呢？

敘事作文火鍋記實(shí) 篇2

今天，媽媽說帶我去吃火鍋，我開心得一蹦三尺高，我簡(jiǎn)直是度秒如年，真想馬上吃上火鍋。

我們來到了火鍋店，只見那里人山人海，陣陣香味撲鼻面來，把我這只“小饞貓”饞得口水直流三千尺。我們點(diǎn)了牛肉、羊肉、土豆片、鴨血、小青菜……看著這些堆積如山的食物，我的肚子餓得“咕咕”叫了。然后服務(wù)員把鍋拿了過來，我就迫不及待地拿起土豆片準(zhǔn)備往下扔，這時(shí)，媽媽說：“等一等，等一等，等水燒開了才能放下去，要不然食物會(huì)變得不好吃了！”

我只好眼巴巴地盯著火鍋看，真希望水能快點(diǎn)燒開。過了一會(huì)兒，水面出現(xiàn)了像小魚吐出來的泡泡，然后一個(gè)接一個(gè)地出來，又一個(gè)接一個(gè)地消失，又過了一會(huì)兒，水面上就像波濤洶涌的'大海直翻滾，媽媽見了對(duì)我說：“水已經(jīng)燒開了，你現(xiàn)在可以把食物放下去了?！?/p>

我迫不及待地把我最喜歡吃的土豆片放了下去，頑皮的土豆小弟，一跳到水里就和開水妹妹跳超了“雙人舞”，土豆小弟左搖搖，右擺擺，好像跳得很開心，很快土豆片燒好了，可我的肚子早已餓得“咕咕”叫了，所以我顧不上用牙齒咬，就像一只饑餓的老虎狼吞虎咽地吃起來。

吃完了土豆片，我又想吃牛肉卷了！于是，我就把牛肉卷放進(jìn)了鍋里，沒過幾分鐘，牛肉卷的顏色就由紅變灰了，也代表可以吃了，一片片又香又鮮的牛肉被我請(qǐng)進(jìn)了肚子里，我們一家人看見食物就像看到敵人一樣，一下子全被我們消滅光了。這時(shí)，我的肚子被撐得像一個(gè)充滿氣的皮球一樣，圓滾滾的，我們一家有說有笑，開心極了！

火鍋真好吃，美味的食物還在我嘴里回味呢！

敘事作文火鍋記實(shí) 篇3

今天，爸爸說帶我去吃火鍋。

爸爸又約姑姑和叔叔還有我的兩個(gè)哥哥，我們來帶“青草灣”小區(qū)的名城。我問爸爸：“爸爸，我們不是要去吃火鍋嗎？怎么到這里來了？”爸爸回答：“我們是要去華聯(lián)超市樓上吃火鍋呀。”當(dāng)我們來到店里時(shí)，發(fā)現(xiàn)姑姑叔叔都來了，我馬上坐在了一個(gè)空位上，我坐了一會(huì)兒，站起來走到配料臺(tái)前，拿了一個(gè)小碗，里面放了點(diǎn)香菜，有倒了一些香油，就拿著小碗回到座位了。我把小碗放在桌子上又站起來，走到一個(gè)架子前，把上面的菜單仔細(xì)地看了一遍又一遍，我發(fā)現(xiàn)菜單上沒有我愛吃的水晶蝦滑，我問：“爸爸，今天怎么沒點(diǎn)蝦滑？”姑姑聽了我的話說：“哦，忘記點(diǎn)蝦滑了。”爸爸說：“沒事，等一下再點(diǎn)?！?/p>

我們開心吃了，我馬上把牛肉和羊肉放進(jìn)碗里，我只吃幾個(gè)菜，如：蝦滑、牛肉、羊肉和蟹棒。

姑姑和叔叔讓我多吃點(diǎn)，我在心里暗暗地想：我的胃口就這么大，怎么吃得下呢？

吃完火鍋，我和爸爸高高興興地回家了。

敘事作文火鍋記實(shí) 篇4

昨天，媽媽帶我們一家人去恒隆電影院樓下的潮汕牛肉火鍋大吃一頓。

一進(jìn)門，店內(nèi)香氣撲鼻，到處都是火鍋味。店內(nèi)還熱氣騰騰的，籠罩著一層煙霧，像是人間仙境似的。因?yàn)榻裉焓侵芪?，所以來就餐的人很多，我們只好排?duì)等待。大約30分鐘后，終于輪到我們了。

我一聽到有位置了，就興沖沖地跑了過去，跑到空位上，并且接過服務(wù)員的菜單開始點(diǎn)餐。菜單上有各種各樣的食物，有面類，有肉類，有飲料，還有蔬菜甜品呢！我是一個(gè)肉食愛好者，所以我把目光都鎖定在肉上。最終我們點(diǎn)了6盤牛肉，有吊龍、牛油、牛丸，一盤手工面和2盤粉絲，一大盤蔬菜什錦和飲料——酸梅汁和甜點(diǎn)紅糖粑粑。

吃火鍋怎么可以沒有蘸料呢？蘸料就是火鍋的靈魂，也是我最愛的.。在上菜途中，我又飛快地跑到醬料區(qū)，我先舀了一勺花生醬，然后加了一勺海鮮醬，再倒點(diǎn)醋和香油攪拌。哈哈，我的神奇醬汁完成了。

回到桌前，菜已經(jīng)上齊了，我們終于可以開動(dòng)了。爸爸先將吊龍和牛油放入漏勺，然后放在鍋底燙12秒，一盤屬牛肉就做好了。這種牛肉又香又美味，我一個(gè)人都能吃上一盤。我還用筷子將肉串了起來，做了串串香呢！吃了牛肉，我還吃了牛丸、粉絲，最后吃了蔬菜。我們吃得津津有味，還流了滿頭的汗，真是太開心了。

大概過了一個(gè)小時(shí)，大家都吃飽了，滿意地離開了。這里的火鍋真美味，我下次還要來吃。

敘事作文火鍋記實(shí) 篇5

晚上，我們一家人興高采烈地去吃火鍋。

一到店門口，我就迫不及待地跳下車，像風(fēng)一樣沖進(jìn)火鍋店。剛進(jìn)店，我就被一陣撲鼻的香味勾住了?！昂灭捜搜?！”我情不自禁地叫起來。

我們趕快找了一個(gè)位置，認(rèn)認(rèn)真真地點(diǎn)菜。菜一上來，我就興沖沖地往火鍋里放肉。也顧不得害怕冒著蒸汽劇烈翻騰著的熱湯了。要知道，我平時(shí)是最怕火和沸騰的東西的，總覺得它們像老虎或炸彈一樣危險(xiǎn)。但現(xiàn)在，我宛然成了一位勇士，不僅不怕，還很開心地欣賞那火鍋里翻滾著的肉：它們像一個(gè)個(gè)游泳健將似的對(duì)著我“笑”，好像在說：“這兒的溫泉真舒服??！”我看著這些“秀色可餐”的食物，口水不聽話地直往外冒，咽都咽不回去。又怕姐姐笑話我，趁她不注意，我趕快用手背擦了擦嘴。

輪到金針菇和它的朋友丸子“跳水”了，它們爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)火鍋里，還出現(xiàn)了許許多多的水花。金針菇和丸子在火鍋里“吱吱”地笑著，又好像在熱議著什么。金針菇像一個(gè)個(gè)又白又嫩細(xì)長(zhǎng)個(gè)兒的小精靈誘惑著我；丸子有的像圓鼓鼓的小氣球，有的像白胖胖的小娃娃，還有的像圓溜溜的乒乓球，十分惹人愛。丸子們有的穿著綠色的衣服，有的身上布滿了黑色的小點(diǎn)。再加上一些蔬菜，各種各樣的食材把火鍋打扮得五彩繽紛，像化了妝一樣，十分好看。

此時(shí)，我再也按捺不住肚里饞蟲的呼喚了，狼吞虎咽地吃起來。我的舌頭都快被燙熟了。但此時(shí)此刻，也顧不得那么多了。

我吃得津津有味，直到肚子像西瓜一樣圓，才盡興地離開火鍋店。

敘事作文火鍋記實(shí) 篇6

當(dāng)寒流來襲時(shí)，有如置身于冷凍庫一般，打開水龍頭，水像冰一樣，刺痛著我的手，開口說話彷彿在吞煙吐霧，牙齒也咯咯作響，身體更是顫抖不已。路上行人穿著厚重的衣服，帽子、手套、圍巾全都出籠啦！個(gè)個(gè)包裹得像愛斯基摩人，縮頭縮尾任由北風(fēng)恣意肆虐。

冷呼呼的冬天，當(dāng)可怕的寒流發(fā)威時(shí)，我和爸爸、媽媽就會(huì)組成一支特攻隊(duì)，我們像三個(gè)超人朝超級(jí)市場(chǎng)進(jìn)攻，以戰(zhàn)斗機(jī)的速度沖進(jìn)去搶購又脆又香金針菇、又Q又圓的魚丸、美味十足的豬血糕……，我們?nèi)叶枷矚g，看我左手提著一包，右手又提著一袋的食物，滿載而歸，滿心期待回家會(huì)可以吃到滿桌的山珍海味，一股暖流涌進(jìn)了心頭。

“咚咚咚！”火鍋滾水聲，泡泡一個(gè)又一個(gè)的冒了出來，“卡滋！卡滋！”看到火鍋熱呼呼，許多“暖氣士兵”跑出來環(huán)繞著我們，不讓我們受到寒風(fēng)的侵襲，讓我們?nèi)砼笱?。聞到火鍋香噴噴，害我口水直流，就像大瀑布?/p>

眼看食物通通熟了，我迫不及待伸出筷子、張大嘴，吃進(jìn)嘴里好味道，美味料理令我回味無窮，煮得軟嫩的白菜彷彿要在嘴中化開，天然的甘甜到胃里仍有回音，我很喜歡那清淡而溫潤(rùn)的甘美。吃火鍋時(shí)家里變得好熱鬧，你一言，我一語，閑話家常，不管是國家大事或是學(xué)校八卦，通通能聊，也穿插生活趣事，樂得大家聽了哈哈笑。

腸胃好像魔術(shù)袋，怎么裝也裝不滿。與家人在一起的每一分、每一秒，都讓我覺得溫暖、溫馨寒冷；冬天因?yàn)榛疱伜图胰说呐惆?，讓我不再害怕?/p>

敘事作文火鍋記實(shí) 篇7

天陰沉沉的，太陽被云深深地藏起來，天空原本的蔚藍(lán)色，變成了暗灰色，我發(fā)呆的望著天空，一場(chǎng)大雨將要來臨啦！

叮鈴鈴，一陣陣電話鈴聲傳來，原來舅媽要請(qǐng)我們到她家里吃麻辣火鍋過陰天，舅媽是地道的重慶人，她做的麻辣火鍋每次都讓大人們吃的熱火朝天，直說過癮，我們小孩只能干瞪眼吃清湯的，這次我也要嘗嘗這傳說中的麻辣火鍋。

一進(jìn)門，我就被一股麻辣的香味刺激的連打幾個(gè)噴嚏，只見火紅的湯鍋里飄著蒜瓣、大蔥和各種菇類。舅媽看我們都來了，把準(zhǔn)備好的羊肉，魚肉、鴨血和各種食材放進(jìn)火鍋里。舅媽笑著對(duì)我說：“雨雨，聽說你也要吃麻辣的，我勸你還是吃清湯的吧?！崩牙岩矂裎覄e吃那么辣的，受不了。上幼兒園的表妹也拉著我讓我跟她一起吃清湯的，哼！都小瞧我呢！我才不跟表妹一個(gè)級(jí)別的，我看看媽媽，她一副迫不及待，垂涎三尺的`樣子，沖我擺擺手，明擺著刺激我呢！我堅(jiān)定的大聲說：“我吃麻辣火鍋！”

姥爺吆喝著“開吃嘍！”一家人圍著火鍋其樂融融，窗外瓢潑大雨如同美妙的旋律。

咕嘟咕嘟冒泡的湯鍋里頓時(shí)香味撲鼻，盆里的浮油通紅耀眼，而嗅覺和視覺一經(jīng)刺激立刻引出我滿嘴口水，趕快嘗嘗吧！剛吃一口，辣味從舌尖流入舌根，又從舌根沖進(jìn)喉嚨引起一陣咳嗽，立刻被辣得語不成句：“好辣呀，好辣呀……辣死了……好好吃??！……我還要吃……”

半個(gè)小時(shí)我毫無形象，甩開腮幫子狂吃，而后噓噓啦啦的吐著舌頭，張開嘴巴猛灌水，眼淚鼻涕狂翻轟炸，體內(nèi)血液循環(huán)加劇，毛孔全部張開，滿臉通紅汗如雨下，嘴唇麻木腫脹，內(nèi)心火燒火燎，真想沖出家門，被大雨澆滅這麻辣之火。

哈哈，這就是麻辣火鍋的味道，辣的真爽真痛快！讓你回味無窮……作者：侯董潤(rùn)雨

敘事作文火鍋記實(shí) 篇8

今天，我們一家人在爺爺值班的地方吃火鍋。我等了好大一會(huì)兒火鍋才下好。我趴上去聞一下真香?。∥矣挚戳艘幌吕镞呌型枳樱放?，青菜，金針菇。等爸爸把這些東西，成完我又嘗了一下哇，這味道太美味了。

說著我們一家人就開始吃了，吃著吃著，我吃飽了，我就對(duì)媽媽說，媽媽我吃飽了，我先去先一會(huì)兒。媽媽說好一會(huì)兒你再來吃。說著我跑進(jìn)了臥室，然后我發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)電視，我打開了一下就看見一個(gè)動(dòng)畫片。就這樣我津津有味地看了起來，看著看著我肚子又餓了我就跑過去把我碗里剩的的那些全都吃完了。然后我覺得我還沒吃飽，我就讓媽媽給我在煮遺片燴面，爸爸讓我自己煮，但是我不會(huì)，我瞎弄了一下我被媽媽嘲笑了。我覺得今天我吃的'真飽??！如果每天都要這樣的話，媽媽肯定會(huì)把我養(yǎng)的白白胖胖的，或者家里也有可能破產(chǎn)。

敘事作文火鍋記實(shí) 篇9

昨天下雨，媽媽說這么好的天氣我們?cè)诩页曰疱伆?，我下班去才買。真是說吃就吃，媽媽下班回來帶回來很多東西。

我和媽媽開始準(zhǔn)備鍋底，之前爸爸點(diǎn)外賣時(shí)購買的海底撈的番茄鍋底，媽媽看太少了，于是自己又往鍋里扔了一個(gè)西紅柿，切成西紅柿片，然后又切了多半個(gè)洋蔥，切成洋蔥圈，我們把番茄底料放進(jìn)鍋里，又放了半鍋涼水，鍋底準(zhǔn)備完成。

我們開始準(zhǔn)備媽媽采買的食物，一小袋小肥羊片，一小袋肥牛片，還有我們上次出去吃火鍋打包帶回的蛋液嫩牛肉，這些肉足夠我們?nèi)齻€(gè)人吃了，媽媽是素食，吃的肉少。我和爸爸是主力。

下面我們來洗蔬菜，媽媽買了油麥菜和生菜都是爸爸愛吃的蔬菜，還放了一個(gè)土豆，一塊冬瓜是我喜歡吃的蔬菜，媽媽喜歡吃洋蔥，粉絲，魔芋結(jié)，油豆皮，還有年糕，這次爸爸喜歡吃的`糖蒜媽媽沒有買，一時(shí)間錯(cuò)過就給忘記了。感覺這些吃的也夠夠了。媽媽還特別喜歡吃火鍋面，這次媽媽買的手搟面的最細(xì)的面條，做起來也非常好吃，這次的番茄鍋底真的是太成功了，很粘稠，我感覺是我的土豆和面條起了作用。

真的是太太好吃了，我們還買了海底撈的調(diào)料，我喜歡吃原味加白糖，媽媽喜歡吃辣味加辣油加醋，爸爸喜歡吃香油味重的調(diào)料，我們仨個(gè)人三種口味，真是太難伺候了。

敘事作文火鍋記實(shí) 篇10

“快點(diǎn)快點(diǎn)。馬上就要開煮了，再不弄好就不等你了。”平時(shí)懶惰成性的弟弟。

今天卻爭(zhēng)分奪秒地收拾著餐桌。不為別的，只為爸爸的一句話：“今天全家吃火鍋！”

弟弟首先跳了起來，大喊：“萬歲！”

在弟弟“勤快”準(zhǔn)備下，火鍋不一會(huì)兒就端上了桌。擺上多種多樣的食材：丸子，油豆膺，火腿腸，金針菇，土豆片·····看著這些，仿佛鼻子已經(jīng)聞到了出鍋后的濃香。爸爸把火鍋底料加上，沸騰的水泡里鼓著誘人的香，大家的氣氛也沸騰了，嘰嘰喳喳地講著，火鍋也煮得愈加起勁兒。鍋分兩塊，一塊辣兒，給爸爸和媽媽吃；而我和弟弟字用剩下的`那一塊兒。弟弟把筷子輪的像風(fēng)火輪，把腮幫子填了個(gè)“密不透風(fēng)”。我邊笑邊勸他：“吃那么快看吧，咽不下去了吧！慢點(diǎn)吃，又沒人跟你搶?！焙芸?，在我和弟弟的強(qiáng)烈攻勢(shì)下，一批又一批的肉和丸子奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，但仍填不滿我們的胃。蔬菜上了，在吃完這些葷食后，不禁讓人覺得膩，蔬菜就很好地幫助我們解決了這一困又難。上蔬菜時(shí)，我們不再死命亂填了，而是蘸著調(diào)料有滋有味地嘗著。起初，我們消滅了一半的豆片，一盤金針菇和菠菜，但再上時(shí)，我們的肚子已經(jīng)不想再要了，只好將剩下的送回冰箱。

你以為火鍋到這就結(jié)束了嗎？沒有呢！吃完的我們，在餐桌上聊著天，讓肚子里的食物消化一陣子，才離開座位，各做各的事情。一頓火鍋，給人無限的享受，這其樂融融的一家，不才是最讓人沉醉的嗎？

敘事作文火鍋記實(shí) 篇11

去過重慶的人都知道，重慶最出名的就是火鍋。無論大街小巷、春夏秋冬，火鍋店里依舊人聲鼎沸。

吃過重慶火鍋的人都知道，重慶火鍋?zhàn)瞠?dú)特的就是麻、辣、燙。

麻

走進(jìn)火鍋店，點(diǎn)一份火鍋，不出20分鐘，一份熱氣騰騰的火鍋就新鮮出爐。夾一碗菜，里面最多的就是花椒，沒吃到花椒的算你走運(yùn)，吃到的，花椒就會(huì)在你的嘴里惡作劇。

辣

只要是重慶的火鍋你都可以看到無數(shù)穿著紅衣服的小姑娘在鍋里飛舞。吃上一口，保證你辣得直流淚，然后只喊要喝水，不過，這種辣勁又很爽，讓人吃了還想再被辣一回。

燙

光看那熱乎乎還冒著氣泡的燙，都可以想象這燙喝下去有多燙。把菜翻一翻，一股熱氣撲面而來。要是這個(gè)時(shí)候你想夾菜吃，準(zhǔn)會(huì)把你的舌頭湯得冒泡要先放在碗里，等涼快了再吃哦。

聽完我的介紹，大家是不是也很想吃呢！

敘事作文火鍋記實(shí) 篇12

我的家鄉(xiāng)在重慶。到了重慶，不吃地道的重慶火鍋可太遺憾了！重慶的火鍋店星羅棋布，味道各具特色，隨便走進(jìn)一家，你都能大飽口福。

我也很喜歡吃火鍋。瞧，那鍋里鮮紅的湯中漂著密密麻麻的花椒、辣椒……看著都令人生畏，可終究忍不住嘗一口，夾上一塊毛肚，放進(jìn)鍋里，大約幾十秒鐘，再從鍋里夾起，毛肚已經(jīng)沾滿了油水，還滴著湯水，看起來仿佛還發(fā)著光，放到油碟里拌一拌，再吃一口，真是又香又脆，又麻又辣。這一嘗，讓你深深地愛上重慶火鍋，愛上重慶這座火辣的城市。重慶火鍋集麻、辣、鮮、香于一體，也許你被辣得張不開嘴，但是你會(huì)覺得辣得痛快，會(huì)有一種前所未有的快感，會(huì)感受到重慶人的豪放，感受到重慶人的爽快，感受到重慶人的“霸道”，感受到重慶人的熱情，還想再嘗一口，越吃越香，慢慢地就會(huì)對(duì)重慶火鍋愛不釋手。禁不住感慨：重慶火鍋怎么會(huì)有這么大的魔力呢？重慶盛夏高溫三、四十度，店里熱得像烘房，而火鍋生意依然紅火，火鍋仍然大行其道。人們還是圍著那麻辣的火鍋吃個(gè)不停，一個(gè)個(gè)汗流浹背，對(duì)火鍋的'渴望卻絲毫沒有減弱，有的甚至上衣一脫，赤膊上陣。望著那被燒開的紅湯，冒著氣泡的紅湯，想必很多人難以理解，卻又深深地感受到重慶火鍋的魅力。是的，重慶火鍋充滿陽剛之氣，那氣勢(shì)猶如大江東去，這更體現(xiàn)了重慶人的豪放呀！

火鍋成了重慶人一年四季最愛吃的食物之一，你如果不相信就親自來看看吧！我愛家鄉(xiāng)的火鍋，更愛我的家鄉(xiāng)——重慶！

敘事作文火鍋記實(shí) 篇13

今天是一個(gè)特殊的日子，有好多人來我們家吃火鍋。早上，我和媽媽一起去買了火鍋需要的菜就回到了家里。

一回到家，媽媽就把所有的菜都切成了片，然后，媽媽把排骨放到了鍋里，我很疑惑，“為什么燒排骨呢？我們不是要吃火鍋嗎？”我疑惑地問媽媽。媽媽說這是排骨湯，可以當(dāng)作是火鍋的湯底，我又問媽媽那燒完以后用什么來裝呢？媽媽說：“大盆子?！蔽壹饨衅饋?，盆子里又沒有火，怎么把生菜給煮熟啊！“電磁爐放上去不就可以了嗎。”媽媽說道。

沒過一會(huì)兒，火鍋便燒好了。我立刻放下手中的書，連忙跑到餐桌上去，媽媽把火鍋擺到我面前，打開了關(guān)閉已久的透明的玻璃蓋，頓時(shí)，屋子里溢滿了火鍋的`香味。鍋盆底下還在用小火燒著，所以鍋里還有許多的小泡泡在鍋里面亂蹦跳，它們好像是一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的警察在警告著我們：“很燙，不要心急，吹一吹再吃，否則后果自負(fù)?！笨尚募钡奈?，根本不在一個(gè)頻道，直接拿起勺子就夾起了我最愛的肉丸往嘴里塞。“哎呦”只見我痛苦的呻吟著，這時(shí)，我覺得嘴里的肉丸就像是一個(gè)滾燙的火球，在我的腸子里翻滾著，過了一會(huì)兒，我的肚子才得以平靜。

客人和爸爸媽媽們也不甘落后，一下子把火鍋的鍋底給全部消滅干凈了，而剩下的則是大大的肚子和火鍋的香味了！

敘事作文火鍋記實(shí) 篇14

盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的春節(jié)，我們的大家庭又可以團(tuán)聚了。姑姑們提議晚上一起吃火鍋，大家紛紛表示贊成。

于是，我們結(jié)伴來到超市選購食材。只見超市里人山人海，熱鬧非凡，貨架上堆滿了各種各樣、琳瑯滿目的商品，使人目不暇接。我們精挑細(xì)選了自己愛吃的食物，滿載而歸。

一到家里，大家便忙開了：有的洗菜，有的切菜，有的準(zhǔn)備碗筷和鍋底……終于一切準(zhǔn)備就緒，大家圍桌而坐。我迫不及待地把愛吃的食物放進(jìn)鍋里，看著食物在鍋里翻騰，我不由自主地直咽口水。大家蜂擁而上，不一會(huì)兒，一鍋美味佳肴就一掃而空。

就這樣，我們一鍋接著一鍋，吃得不亦樂乎，每個(gè)人的肚子都脹得像一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的小皮球。每個(gè)人的臉上笑逐顏開，屋內(nèi) 洋溢著歡樂的氣氛。大人們的祝酒聲，小孩子們的歡笑聲在小區(qū)里久久回蕩……

四年級(jí)敘事作文

寫作文是每個(gè)人獨(dú)具的表達(dá)方式，我們?cè)趧?dòng)筆前要先列一個(gè)大綱，明確這篇作文大致要寫幾個(gè)段落。想要寫好作文有沒有什么竅門呢？下面就是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的有關(guān)“四年級(jí)敘事作文”的精選文章，建議您關(guān)注我們網(wǎng)站的最新動(dòng)態(tài)，以便隨時(shí)了解最新情況！

四年級(jí)敘事作文 篇1

今天，我正沒事做，我媽媽去爛蘋果樂園，我連忙答應(yīng)了。

剛好，今天沒有下雨，我們順利地來到了爛蘋果樂園，我心想：爛蘋果樂園里是不是有很多爛蘋果？果然不出我所料，那里連垃圾桶都是爛蘋果，我們通過天橋來到了爛蘋果樂園里面。里面的一幕讓我目瞪口呆，里面寬敞、空氣清新，我拿了一張地圖，足足有90個(gè)項(xiàng)目，我最喜歡玩做餅干媽買來了做餅干的材料，阿姨給我們示范了一下，馬上一個(gè)可愛的餅干就成型了，于是我急忙拿起做餅干的容器，自己做喜歡的圖形，我做了字母，圓圈等，可惜袋里的“貨色”實(shí)在太少，馬上就一干二凈了，阿姨把做好的餅干拿到烤箱里面烤，只要等20分鐘就好了，不一會(huì)兒，我們就可以吃噴香美味的餅干了，我一口氣吃了很多餅干，?。≌嫦阏婷牢栋。?/p>

在爛蘋果樂園我還玩了驚險(xiǎn)刺激的虛擬過山車，極其享受的魔法小火車，驚心動(dòng)魄的大地震，稀奇古怪的橫屋、倒屋、斜屋等，爛蘋果樂園讓我大開眼界，真是受益匪淺??！

四年級(jí)敘事作文 篇2

有一天，我發(fā)現(xiàn)我的三顆可愛的小牙齒在搖晃，還會(huì)旋轉(zhuǎn)呢！可就是掉不下了，一咬食物，就會(huì)很痛。媽媽風(fēng)風(fēng)火火地把我送到了口腔醫(yī)院。

一聽到拔牙，我就嚇得雙腳發(fā)軟，忐忑不安。到了醫(yī)院，我躺在比冰冷的手術(shù)床上，心里就像十五個(gè)吊桶打水--七上八下，媽媽鼓勵(lì)我說：“別害怕，拔牙就像被螞蟻咬了一口，一點(diǎn)都不痛?！贬t(yī)生讓我先把口水吐掉，我就像戰(zhàn)場(chǎng)上聽到命令的士兵，乖乖地把口水吐掉。然后醫(yī)生把一顆巨無霸打上麻醉針。頓時(shí)，我的牙齒麻麻的，沒知覺了。醫(yī)生拿出一把又大又尖的鉗子，我頓時(shí)心里發(fā)毛。我膽戰(zhàn)心驚地張大嘴巴，醫(yī)生很用力地一擰，只聽見一聲清脆的“咔嚓”聲，一顆牙齒拔掉了。最后，醫(yī)生讓另外兩顆牙齒也退休了。我終于看到了我奇形怪狀，千瘡百孔的爛牙了。

我的爛牙終于光榮下崗了，我想過不了多久，我的新牙就會(huì)像雨后春筍一樣長(zhǎng)出來。歡迎新的牙齒加入我的牙齒家族，我會(huì)好好愛護(hù)你的！

四年級(jí)敘事作文 篇3

“喵……喵……”一聲聲貓叫傳入我的耳中，一定又是咪咪。我頭也不回地扔了一塊牛肉到做地下，叫聲馬上停止了。只聽得傳來一陣咬牛肉的吧唧聲。唉，我家養(yǎng)的那只貓，可是一只標(biāo)準(zhǔn)的小饞貓。

每當(dāng)吃飯時(shí)，咪咪喵著向我要肉吃已經(jīng)是家常便飯了。每次我都不想搭理他，可它總閃著那晶瑩又明亮的綠眼睛望著我，并發(fā)出小聲的“咿嗚”聲時(shí)，我的心都被融化了，于是就忍不住給它一塊肉，它也很知足，吃完就會(huì)心滿意足地跑開。

“啊，好吃——唔，好好吃！”我津津有味地又咬了一大塊牛肉?！鞍　蔽也唤纯嗟貞K叫一聲，誰叫我不小心蘸到了花椒調(diào)味油。我的舌頭，不是，是我的頭，不是，是我整個(gè)人都麻了。麻得我腦子里生出了個(gè)壞主意。

我悄悄地回頭看了咪咪，它此時(shí)正樂滋滋地抹著小嘴，小爪子不停地給自己洗臉，全身毛被舔得油乎乎的，一幅好不舒服的樣子。“哈，哈，哈！”叫你那么舒服，我也讓你嘗嘗花椒牛肉的美味，于是我開始了我的“計(jì)謀”。

“咪咪，乖咪咪！”我笑著把蘸了花椒油的牛肉扔向咪咪。它樂著沖了過來，一頭撞到了我的腿邊?！肮裕〕园伞蔽夷钪?、看著咪咪咬下第一口。突然咪咪唱起了 “喵哇，哩哩嗚，嗷喵，”各種奇怪的叫聲匯集成了一手《鬼哭狼嚎》曲。咪咪用爪子拍自己的臉，吐著舌頭，來回在房間里跑來跑去，不停地晃著腦門。我借機(jī)又使勁地踏了一下地板，咪咪被嚇得尾巴都豎起來了，“嗚嗚”地亂叫著。瞧它的綠寶石眼睛瞪得快有一角錢硬幣大了，感覺綠寶石快掉出來了。它掙扎著，不聽地對(duì)著自己的毛一頓亂舔。我大聲地又交了一聲“咪咪”！這次，它的綠眼睛里泛著淚水，發(fā)出無助地“咿嗷”的叫聲，聲音是那么的凄涼，我的心又被溶化了。

我實(shí)在忍不住了。看著它可憐巴巴的樣子，我摸了摸它的尾巴。咪咪望著我，咧著嘴，伸出粉紅色的小舌頭，它被麻得胡須抽動(dòng)著，耳朵也被麻得直抽動(dòng)。我忍不住笑了一翻后，把它抱到了清水邊。他呱嗒地狂舔著水，慢慢地平靜了下來，漏出了獲得重生的模樣。

“咪……呵，呵，呵！”我大笑著摸著那驚魂剛定的咪咪，是此時(shí)還發(fā)著抖，不停地舔著毛。我心里還回想著它被麻了的樣子，恨不得再麻它一次。哈，哈，我真壞，抓弄咪咪太有趣了！

這件搞笑有趣的事，我永遠(yuǎn)也忘不了，更忘不了咪咪那綠寶石一樣的眼睛里流出的淚，它那“哭”著求救的眼神和它演奏的《鬼哭狼嚎》之曲。

四年級(jí)敘事作文 篇4

俗話說：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。"為什么呀？這是笑話嗎？不是，在我們?nèi)粘Ｉ钪校灿羞@樣的三個(gè)"和尚”。

有一天，三個(gè)小朋友去游戲館，他們?nèi)齻€(gè)是非常要好的朋友，他們?cè)诼飞险勌煺f地，有說有笑，不亦樂乎?？墒?，當(dāng)他們到了游戲館，同時(shí)看到了一個(gè)好的玩具時(shí)，他們就開始搶奪這個(gè)玩具，而且把游戲館弄得一團(tuán)糟，一個(gè)小朋友說：“這是我先看到的，所以我先玩?！闭驹谂赃叺男∨笥岩膊皇救?，我先看到的，三個(gè)小朋友同時(shí)拿著一個(gè)玩具嚷成一片，是我，是我，我先玩。

吵完之后，在沒有結(jié)果的情況下，他們各干各的，一個(gè)在看書，一個(gè)在玩球，一個(gè)拿著木棍在扎氣球，誰也沒想過要收拾游戲館。

一個(gè)老師看到了這一幕，語重心長(zhǎng)地對(duì)他們說：“人心齊，秦山移，"一根筷子易折斷，一把筷子難折斷，團(tuán)結(jié)就是力量??！聽了老師的這些話，他們都愧疚地底下了頭，一起把游戲飽打掃干凈了。

是啊！團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。我們一定要團(tuán)結(jié)?。?/p>

四年級(jí)敘事作文 篇5

過年了，放鞭炮可是少不了的事情啊！你們大家一定在家會(huì)聽見噼里啪啦的鞭炮聲，在外面時(shí)有時(shí)特別響。我也老是聽見噼里啪啦的鞭炮聲，讓人心里癢癢的，我也想放鞭炮了所以我今天特意讓我爸爸教我怎么放。

我先給大家介紹一下有關(guān)放鞭炮由來的事。古時(shí)候，有一個(gè)叫做“年”的兇猛怪物，每到春節(jié)前一天，便竄村串戶，殺人吃肉。有一年春節(jié)有兩個(gè)牧童一起在比賽年鞭子。年忽然聽見了噼里啪啦的鞭子的聲音，“年立刻跑走了。人們終于知道”年“怕的東西是紅色和鞭子噼里啪啦的聲音。后來，人們把鞭炮響聲換成了爆竹，后天發(fā)展成了鞭炮，紅色換成了今日的燈籠。

我們吃完中午飯后，我拿出裝在我大衣兜里的炮讓爸爸教給我怎么放鞭炮。爸爸猶豫地說：”好的?！鞍职纸K于答應(yīng)了，我把爸爸拉出了家門口。爸爸說：”你拿什么東西點(diǎn)火呢？“我猶豫了一小會(huì)兒便對(duì)爸爸說：”就拿這些木棍吧，行嗎？“爸爸說：”那哪成??！“算了等晚上再玩，先回去吧。

到了晚上我們便跑出來，放小炮了。我拿這小炮和香飛跑到樓下。我左手拿炮右手拿香，只要我用香頭碰一下引線，看見小炮看見小炮前面引線有一小點(diǎn)火花你就立刻往外扔，過一小會(huì)聽見”啪“一聲，很好玩的噢！我還發(fā)明了一種玩法：埋地雷，更有趣了！

四年級(jí)敘事作文 篇6

在我們學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加的項(xiàng)目是800米的跑步比賽，在這次比賽中，我獲得了全年級(jí)第十名，這可是我有史以來的最好成績(jī)。

賽前幾天，大家都在認(rèn)真刻苦地抓緊時(shí)間練習(xí)。一個(gè)學(xué)期前，我參加了田徑隊(duì)，在田徑隊(duì)里我練習(xí)的項(xiàng)目就是長(zhǎng)跑。我每天來到操場(chǎng)一圈又一圈地跑，通過那一次次刻苦的練習(xí)，我的成績(jī)有了明顯的長(zhǎng)進(jìn)。

時(shí)間在漫不經(jīng)心地一分一秒地走過，比賽的腳步聲越來越近，當(dāng)?shù)搅吮荣惖哪翘鞎r(shí)，我的心都緊張地繃了起來。我在樓下運(yùn)動(dòng)著，認(rèn)真做著準(zhǔn)備活動(dòng)，生怕比賽時(shí)受 點(diǎn)兒傷，耽誤了比賽。這時(shí)候，班主任老師走了過來，她給予了我們勉勵(lì)，還告訴我們，全班同學(xué)都會(huì)給我們加油助威的。這時(shí)比賽一分一秒地向我們靠近，我的心 都快跑到嗓子眼里了。大家都停止了運(yùn)動(dòng)，稍稍休息，準(zhǔn)備上場(chǎng)了。

我們準(zhǔn)時(shí)在檢錄處集合，大家做著最后的準(zhǔn)備。我們被帶到了比賽場(chǎng)上，大家做好了起跑的準(zhǔn)備，聚精會(huì)神地聽著發(fā)令槍的聲音。只聽砰的一聲，發(fā)令槍響了， 大家飛一樣地沖了出去。一圈，兩圈，突然我覺得有些疲倦了，腳步也慢了下來。這時(shí)我聽見了我們班同學(xué)那有力的加油聲，他們?cè)诟吆埃簞⒔B迪，加油！我心 想不能就這樣放棄了，在同學(xué)和老師的助威聲中，我把勞累一股腦地拋了出去，全身充滿了力量，跑步的速度加快了。最后我用盡全身的力氣，沖過終點(diǎn)。我得了第 十名，是全年級(jí)第十名?。∥矣X得真是不可思議，是集體給了我強(qiáng)大的動(dòng)力。

這次獲獎(jiǎng)，我很高興，我不但要感謝集體給了我力量，更要感謝體育老師卜老師，是他讓我得到了科學(xué)的鍛煉，取得了這么好的成績(jī)。

四年級(jí)敘事作文 篇7

在我的記憶浪花中，有許多個(gè)令我感動(dòng)的浪花，有些已經(jīng)消失不見，可是那一朵浪花我卻永遠(yuǎn)也忘記不了。

那是一個(gè)周末，我出去幫媽媽買菜。太陽曬得我睜不開眼，走著走著，我看到了一個(gè)小朋友摔倒了，正在哇哇大哭，我心想，摔倒了，不能自己爬起來嗎？哭什么哭，真是嬌氣。

買完了菜，我剛準(zhǔn)備回家，老天爺好像逗我玩兒似的，去買菜的時(shí)候晴空萬里、艷陽高照。但現(xiàn)在突然烏云密布，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。無奈之下，我只好躲進(jìn)了一家面館門前躲雨。當(dāng)時(shí)雨下得很大，我用手把頭上的雨水弄下來，拍了拍身子，蹲了下來。也不知過了多久，雨還在下，面館的老板發(fā)現(xiàn)了我，因?yàn)槲覜]有吃早餐，肚子餓得咕咕叫，我正想冒雨沖回家，面館的老板卻叫住了我。

“小朋友，你吃早餐了沒啊？”

“沒有?！?/p>

“要不在我這吃？”

“這不太好吧?！?/p>

“不要緊，到我這來吃吧！”

面館老板看到我猶豫不決，干脆把我拉了過來，過了一會(huì)兒，老板給我一碗面，讓我吃。

吃完了面，我照常付給面館老板五元錢，可是面館老板卻說不用付錢，這是免費(fèi)送給你的。我抬頭看了一下那位老板，他已經(jīng)40多歲了，頭發(fā)開始發(fā)白，他的背，有點(diǎn)駝，談不上好，看著他臉上的笑容，卻讓我覺得溫暖，在那一瞬間，我的心被觸動(dòng)了一下，感激的淚水奪眶而出。

回家的路上，我暗暗地想：我連一個(gè)小朋友摔倒了都不愿意扶她一把，還怎么像面館老板那樣把愛撒向全世界啊！

四年級(jí)敘事作文 篇8

愉快的草原之旅結(jié)束后，我們來到了茫茫大沙漠盡情游玩。

我們“告別”了遍地牛羊的希拉穆仁大草原后，來到了一望無際的庫布其大沙漠，一下車并沒有感到沙漠應(yīng)有的炎熱，卻感到了絲絲寒意。我們首先坐上越野車，進(jìn)入沙漠。我和媽媽坐在最后的座位上，尋求刺激感。開著開著，越野車來到一座陡峭的沙丘前，“準(zhǔn)備好了嗎？我們要沖下去了?！睂?dǎo)游姐姐說?！鞍　贝蠹遗d奮地尖叫著。越野車翻過一座有一座沙丘，車后沙粒飛揚(yáng)，留下了一道道車輪的痕跡。我們終于到達(dá)了駱駝場(chǎng)。接著，工作人員讓溫順的駱駝一匹匹跪下讓我們上去。工作人員牽著第一匹駱駝走，其他的駱駝“隊(duì)員”也跟著往前走去。我們騎在駱駝上眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，沙漠平平展展的，一直鋪到天邊，在天和地接頭的地方，起伏地聳立著鋸齒形的沙丘。我又把目光轉(zhuǎn)向地上，能看見上面的駱駝腳印、人的腳印都陷得十分深，這表明了沙漠不能承受重量。

伴隨著美景我們的駱駝之旅就結(jié)束了，之后，又開始了沙漠徒步之旅。我和媽媽爬上了一座座陡峭的沙丘，又用手觸摸沙粒，摸上去十分柔軟，據(jù)說這里的沙只有 0.01到0.1這么小。我們繼續(xù)走，來到一座沙丘前，這里長(zhǎng)著幾棵植物，“最沙漠上為什么會(huì)有植物？”我好奇地問媽媽?！皳?jù)說這些植物的莖有十米那么深，因?yàn)樗鼈兡茉谑紫挛∩倭克??！眿寢尰卮??！盀槭裁瓷衬镞€會(huì)有水份？”我問?！捌鋵?shí)沙漠并不是自然形成的，而是人類過度浪費(fèi)水資源才會(huì)形成沙漠?！眿寢尰卮稹?/p>

雖然沙漠十分美麗，但，卻是地球環(huán)境的惡化表現(xiàn)，讓我們一起珍惜水資源，減少沙漠的存在讓我們的地球家園變得更加美麗，更加干凈。

四年級(jí)敘事作文 篇9

銅陵有許多美麗的地方，比如牡丹之鄉(xiāng)鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是，我最喜歡的地方還是風(fēng)景優(yōu)美的植物園。

晚上，我和媽媽一起來到了植物園的大門口蝴蝶廣場(chǎng)。之所以叫蝴蝶廣場(chǎng)，是因?yàn)檫@里有一個(gè)大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下，顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞，似乎在歡迎著我們的到來。這里還吸引了許多人在跳廣場(chǎng)舞，可熱鬧了！我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。

后來，我們經(jīng)過了一條用鵝卵石鋪成的小路，來到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯，許多不知名的小花競(jìng)相開放，紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時(shí)候放風(fēng)箏的地方。旁邊有許多大石頭，我爬上去當(dāng)滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個(gè)人，他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵，讓我過去拍照。我哈哈大笑，對(duì)媽媽說：哈哈！那、那是一個(gè)人！媽媽聽了，也笑了起來。

接著。我們就來到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過去，拿起一個(gè)面包就喂給了小魚。小魚們快速地游了過來，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩晕椅菇o它們的魚食?？粗鼈儦g快地?fù)u著尾巴，我別提有多高興啦！

最后，在媽媽一聲聲的催促下，我才依依不舍地回家了。

安徽賈小未老師點(diǎn)評(píng)：

小作者采用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方，如大門口的蝴蝶廣場(chǎng)、美麗的草坪和孩子們的最愛小池塘，讓人忍不住也想去游覽一番。整篇文章描寫優(yōu)美，而且富有情趣。

微笑記敘作文

請(qǐng)跟隨筆者的步伐一同了解“微笑記敘作文”。寫作是教育的靈魂，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的美好與善良，同時(shí)還能讓我們更深入地認(rèn)識(shí)周圍的世界。因此，若我們希望在作文中取得快速和出色的成果，我們需要不斷積累素材。那么，我們究竟應(yīng)該選哪些作文來作為我們的參考和學(xué)習(xí)呢？

微笑記敘作文 篇1

秋天來得好快，讓人措手不及，懵懂的我一晃就上七年級(jí)了。

步入校園，映入眼簾的是一條栽滿了花草樹木的水泥道，平整潔凈卻溫馨。

一棟棟教學(xué)樓里，書聲瑯瑯，久久回蕩。

初進(jìn)教室，一切的一切對(duì)我而言，都是陌生的。桌椅板凳，老師同學(xué)，難免會(huì)很生疏。但，這種陌生的氣氛，卻又很快被打破了，是一位老師和她治愈的一抹笑容……

一縷陽光透進(jìn)窗隙，灑在講臺(tái)上，衣著樸素?zé)o華，陽光似乎也會(huì)辨事，故意匯集在您身上，樸實(shí)中的`典雅，清新了我們的眼目，凈化了我們的心靈，單看這溫文爾雅的外表，內(nèi)外透露著文化氣息，這難道不討人喜?

清澈的雙眼，高挺的鼻梁，飽滿的蘋果肌，櫻桃般大小的嘴，還不錯(cuò)的身高，一張能說會(huì)道的嘴，怎能不惹人喜?

李宗盛說過一句話“春風(fēng)再美，也比不上你的笑，沒見過你的人不會(huì)明了”，喜歡微笑的您，嘴角上揚(yáng)，似彎月般輕輕一笑，如冬日的暖陽，溫暖了我的心田;如沙漠中的一眼清泉，讓我在饑渴時(shí)看到了希望;又如黑暗中的明燈，指引我前進(jìn)的道路。一絲笑，是一種自信的陽光，鼓勵(lì)我們向上。

每次看見您的微笑，我就像沐浴在春風(fēng)中，溫暖如初見，溫柔如輕水。

初次見面，您那不同于陳舊厭俗的獨(dú)特眼光，和那與群花爭(zhēng)斗，卻毫不費(fèi)力的自信，使我喜歡上了您——陳群，您的名字，比任何教師都優(yōu)秀的您的名字，多么響亮。

驚鴻一瞥，微微一笑。眉毛彎成了月牙，清澈的眼睛也瞇成了一條縫，嘴角上揚(yáng)露出了似有似無的酒窩，使空氣都變得甘甜了。秋風(fēng)吹拂著，吹著您的一縷青絲，拋一束金光，照在您身上，照在您那治愈的笑容上……

九月的天，初見的是您，是您的和藹可親，是您那獨(dú)一無二治愈的笑容。

課如其人，您講的語文課更是栩栩如生，饒有趣味，粉墨提筆兩行字，永遠(yuǎn)記住您名字。喜歡語文課的我又對(duì)它多了幾分期待和熱愛。

璀璨星辰不及您的美，蜂蜜甘露不及您的笑。您的那份治愈的笑容，永遠(yuǎn)定格在我稚嫩的心中。

微笑記敘作文 篇2

笑，在每個(gè)人的心中都是那樣的甜蜜，因?yàn)樗c開心是形影不離的好朋友，人人都想得到它；笑，在悲傷者心中又是那樣的殘酷，因?yàn)樗辉陂_心者身上停留，而對(duì)于悲傷者卻總是不屑一顧，所以悲傷者總是只有渴望之情。然而我的父親并不是一個(gè)悲傷者，他日日都有開心的事，但我很少看到他笑。從小我就沒看到過父親流淚，他是一個(gè)剛強(qiáng)者，但我有時(shí)甚至覺得他是一個(gè)冷酷的人，他的臉上很少有笑容。說句實(shí)話，我這是第一次認(rèn)真寫父親，往日的我總停留在母愛之上，像一只貪婪的小蜜蜂落在花朵上，不肯走開。其實(shí)我也曾想寫過父親，可不知從何寫起。他對(duì)我的愛，我懂，就像天空中的星星，那樣的多，那樣的亮。

在沒有微笑的日子里，那樣的生活就像一潭“死水”，不會(huì)有微波粼粼，更不會(huì)有驚濤駭浪，那樣的生活是枯燥無味。有時(shí)我在想，難道爸爸不快樂嗎？不，不是的。爸爸的心情從不表現(xiàn)在外表，但在他內(nèi)心的世界里，心情的色彩不是單一的，而是五彩的；難道爸爸心中沒有愛嗎？不，不是的，爸爸是一個(gè)不善于言表的人，但我知道他是很愛媽媽的，雖然他們的生活并不是很浪漫，但我知道他們是用心靈交談的，不在于外表的甜言蜜語；難道他工作壓力大嗎？不，不是的，爸爸是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者，再大的困難他也能扛住。那爸爸臉上沒有笑容是為什么呢？我也不知道，那也琢磨不透，它將永遠(yuǎn)是我心中的一個(gè)謎。在小學(xué)的時(shí)候，無論我的成績(jī)?cè)俸茫职侄疾粫?huì)表揚(yáng)我，從小到大，我聽到的總是父親的批評(píng)，我也曾寫過一篇文章，在文中寫到：“爸爸，希望您能多給我一點(diǎn)表揚(yáng)，少一些批評(píng)，我不是神童，所以常常出錯(cuò)，但我會(huì)改正?！蔽冶疽詾榘职謺?huì)反省自己，但爸爸沒有那樣做。那天爸爸和媽媽談話，我在門口偷聽，才知道，爸爸對(duì)媽媽說：“她已經(jīng)生活在你的溺愛之中，在她這個(gè)年齡更需要嚴(yán)厲去管她，這個(gè)角色也就只有我來演。”聽了這句話，我呆住了，淚徒然的流下了，心再也收不回了。

如今，爸爸到河源工作了，我們經(jīng)常聯(lián)系，那短短的電波傳著我們的父女之情，其實(shí)我每天都希望看到爸爸的笑容。

我想，日后我一定能讓爸爸的生活過得更加燦爛，讓那一潭“死水”變?yōu)橐谎矍迦?，有自己的天地，有微笑，使他的生活更加絢麗多彩。

微笑記敘作文 篇3

在我的記憶深處，珍藏著一個(gè)微笑，它時(shí)刻鼓舞我奮進(jìn)，激勵(lì)我振作，帶給我力量……

那是一個(gè)春天的傍晚，我一個(gè)人在大街上游蕩。我中考考砸了兩門功課，挨了爸爸一頓訓(xùn)斥，又和好朋友吵了一架，心情十分不好，真想找個(gè)地方大哭一場(chǎng)?！鞍?，怎么這么倒霉，全讓我趕上了！”我狠狠地踢著一塊石頭，發(fā)泄著心中的怨氣。

隨著石子的滾動(dòng)，我抬頭看見一個(gè)坐輪椅的白衣姑娘正在十分吃力的橫穿馬路，或許是因?yàn)椤巴∠鄳z”吧，我跑過去幫她?！爸x謝，謝謝！”她一邊謝我，一邊自己用力搬動(dòng)輪子。我偷偷打量了她，心一下子縮緊了：那潔白的裙擺下，只有一條腿！我看她不過十四五歲，她垂頭喪氣的，像霜打了的茄子一般。我問她為什么愁眉苦臉的，她吞吞吐吐地半天才說了出來，一次車禍讓她失去了一條腿。當(dāng)時(shí)，我很同情她，不停地安慰她：“不要灰心，不要自卑，微笑面對(duì)一切，相信自己，一定是最棒的……”經(jīng)過我的勸說，白衣姑娘終于露出了微笑。那是幸福的微笑！那是甜蜜的微笑！

“你怎么也無精打采的？”她問道。我也不想保留什么，便一五一十地都告訴了她。她的再三鼓勵(lì)，使我又充滿了信心，煩惱的事都忘得一干二凈。

在不知不覺中，就到了人行道。我們道別后，她向我揮揮手，又向我微笑。我也向她揮揮手，呆呆地注視著她。慢慢地她走遠(yuǎn)了，可她仍然在微笑，向我微笑，向每個(gè)過路人微笑，向生活微笑。此時(shí)，夕陽的余暉鋪灑在大街上，也給輪椅和輪椅上的白衣姑娘鍍上了一層金色的光輝……

從那天起，在我孤獨(dú)無助、受人嘲笑、被家人批評(píng)時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)美麗的黃昏，那是遠(yuǎn)比蒙娜麗莎、空中小姐的微笑更美、更親切的微笑。

這樣，我就更加自信。

這樣，我也就情不自禁地微笑了。

微笑，是最好的表達(dá)方式。有時(shí)候，它比一句話更讓人心暖；有時(shí)候，它是在灰心時(shí)最好的鼓勵(lì)；有時(shí)候，它是初次見面的那句你好。此處無言勝有言，大概就是微笑的含義吧。

還記得小學(xué)六年級(jí)剛開學(xué)的第一天，老師帶著一位陌生的同學(xué)走進(jìn)了他所陌生的班級(jí)。經(jīng)過了介紹后，我知道他的名字———小王。這是一個(gè)讓人一眼看上去感覺很舒服的男生，不算太小的眼睛，略高的鼻梁，薄薄的嘴唇，還有整潔的頭發(fā)。讓我第一次見到他就對(duì)他的印象很好。老師讓他坐在我旁邊。當(dāng)他坐下時(shí)，我給了他一個(gè)友好的微笑。而他只是淡淡的看了一眼然后坐下了。一開始，他什么話都不說，連我這個(gè)和他最近的人，他也沒和我說過幾句話。而我，只是每天早晨都給他一個(gè)有好的微笑算是問好。這樣的狀況持續(xù)了兩周，他終于和我說了一句話，因?yàn)槟翘焖你U筆盒沒帶，我很高興的借了他一支筆并附帶一個(gè)微笑。經(jīng)過那次以后，漸漸地，我們變成了無話不說的好朋友，他讓我知道他的父母離婚了，她的媽媽到著他來到了這個(gè)陌生的城市，所以他也來到了這個(gè)陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)。我答應(yīng)他不會(huì)和別人說，而且心里也很可憐他?；氐郊液螅揖拖朕k法讓他交更多的朋友，讓他變得善于溝通，讓她快樂起來。于是第二天早上上學(xué)校的時(shí)候，我就把我的一些朋友攪在一起，告訴他們多和小王說說話，多給他一些微笑，至于什么原因就不用管了，我的幾個(gè)朋友有也同意了。再過了幾天，他和我說“咱們班的同學(xué)真好很友善。”我知道是怎么回事回答她說：“是，我們班的同學(xué)都很好的，你得多和他們交朋友?！彼α诵c(diǎn)點(diǎn)頭算是同意了。果然，他在班級(jí)里的朋友越來越多。轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)的時(shí)候，他在畢業(yè)典禮那天對(duì)我說：“謝謝你，你讓我有了這么多的好朋友?！蔽艺f：“你在新學(xué)校要多給同學(xué)一些微笑”

這就是微笑的力量，有時(shí)，微笑能改變一個(gè)人！

微笑，有的代表感謝，有的代表信心，有的代表堅(jiān)強(qiáng)，還有的代表力量。在生活中，微笑無處不在，表達(dá)的意義豐富多彩。但給我留下印象和對(duì)我影響最深的一次，是我在英語補(bǔ)習(xí)班時(shí)老師的一次鼓勵(lì)我的微笑，讓我刻骨銘心。

記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我要在每個(gè)周末去補(bǔ)習(xí)英語，每一學(xué)期末還要開一次家長(zhǎng)會(huì)，并抽簽決定每學(xué)期末的英語演講者。

有一次學(xué)期末，我們按照老規(guī)矩，每人抽張紙條。我從未參加過演講，因此信心很不足。輪到我抽了，心里在祈禱，口中在墨念“千萬別抽到我呀”。我心驚膽顫的挑選了一張紙條，當(dāng)我輕輕地展開紙條時(shí)，先是心里一愣，后又失聲大叫：“怎么會(huì)是我呀？”我象泄了氣的皮球，認(rèn)為自己倒霉到了極點(diǎn)。下課了，同學(xué)們都在瞎起哄："呀，你今天中了頭獎(jiǎng)呀！”我該怎么辦？下個(gè)星期天就要面對(duì)所有同學(xué)的家長(zhǎng)了呀！我能得嗎？萬一搞砸了……我真的不敢往后去想。

到了星期天的下午，可我總是覺得這一天來得這么快，雖然我精心準(zhǔn)備好了演講稿，站在講臺(tái)上，但仍然象被人逮住的小偷一樣，心跳得比兔子跑得還快。我如果演講得不好怎么辦？那我不是在眾人面前丟盡了臉？我越想越怕，腿和手都在發(fā)抖。我盡力使自己平靜下來，然后偷偷地向臺(tái)下看了一眼，突然我看到坐在最后一排的一個(gè)人正沖我微笑著，她就是我的英語補(bǔ)習(xí)老師。頓時(shí)，這個(gè)微笑讓我感到了一股暖流涌上我的心頭，是那樣的親切，是那樣的溫暖，我覺得那微笑如蒙娜莉莎那樣自然溫馨，這個(gè)微笑仿佛在告訴我：勇敢一點(diǎn)兒，要對(duì)自己有信心，你能行。這時(shí)我的內(nèi)心像就被施展了魔法了一樣，頓時(shí)充滿了勇氣和力量，大聲地開始了演講，發(fā)音又流利又準(zhǔn)確。演講結(jié)束，同學(xué)家長(zhǎng)們都鼓起了熱烈的掌聲，使我十分欣慰，十分激動(dòng)，幾乎忘記了是怎么走下講臺(tái)的。

以后，只要有演講，我就不再害怕，每次演講，眼前都會(huì)浮現(xiàn)出那位老師的微笑，正是補(bǔ)習(xí)班的老師那一次微笑，使我一次次勇敢面對(duì)困難，樹立信心。在今后的成長(zhǎng)中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次微笑，因?yàn)樗俏胰松缆飞狭α康脑慈?/p>

微笑記敘作文 篇4

她的“秘密武器”是微笑，每天“按時(shí)報(bào)到”出現(xiàn)在她的臉上，從不“缺席”。令人忍不住想伸手摸摸看，她是不是戴著面具。可答案是毋庸置疑的，她的笑容真誠得宛如計(jì)算器顯示的答案，溫暖得猶如冬日的陽光，溫柔得仿佛二月的春風(fēng)，縱使是千年冰川也會(huì)融化。

（一）“通行證”

你希望自己的朋友是？A。冰冷的石頭B。貼心的抱枕一般，我們的選擇都會(huì)是后者，誰不希望自己難過時(shí)，朋友可以安慰自己，給予自己一個(gè)溫暖的依靠呢？整日帶著微笑“旅游”的她是做朋友的不二人選，她的人緣自然好的出奇拉！微笑仿佛是交友的“誘餌”，姜太公釣魚——愿者上鉤。微笑交友，事半功倍！找朋友時(shí)可千萬別忘了帶上“微笑”這張通行證哦！

（二）“鎮(zhèn)定丸”

熟悉的臉龐，熟悉的聲音，還有，熟悉的微笑。評(píng)委老師們笑著看著眼前這位笑顏如花的女孩，每次的她都會(huì)帶著微笑參賽，顯得那么的從容不迫，也舒緩了全場(chǎng)緊張的氣氛。緊接著，她會(huì)用精彩絕倫的表演，將全場(chǎng)帶入高潮，末，掌聲經(jīng)久不息。她，仍是淡淡的微笑，鞠躬，道謝，下臺(tái)?！昂簟彼隽藗€(gè)深呼吸，多虧“微笑”這顆鎮(zhèn)定丸??！

（三）“解愁散”

“你怎么還笑的出來?。俊焙糜巡唤獾赝?，“要知道你也考砸了呢！”她淺笑，“愁眉苦臉也改變不了事實(shí)啊，只能讓情況變的更加糟糕而已，不要虐待自己嘛！來，笑一笑，十年少哦！”好友“呼哧”一下，被她逗笑了，“你的‘歪理’可真多呢！””那是，在你不開心的時(shí)候，笑一笑，煩惱就會(huì)除以2，減少了一半呢！““微笑可真像是一包‘解愁散“??！”

如此良方，何樂而不為呢？

不要帶著壞情緒去做任何事情，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多以外的驚喜呢！

微笑記敘作文 篇5

一個(gè)星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，想起她的微笑，更覺人間值得，曼妙動(dòng)人……

徐徐微風(fēng)拂過，拂亂了女孩額前的亂發(fā)，拂動(dòng)了樹的葉梢，倒有幾分俏皮。我隨意地坐在公車中無心留意身旁一瞬而逝的街道。喧雜的人聲，樹葉搖曳的輕聲，似有似無地交雜著。紅燈滅，綠燈亮，車身微微抖動(dòng)著。窗外漸漸模糊，清晰，模糊……

車慢慢放下速度，靠向站邊，突然而來的剎車，讓車上的人們有了一些慌亂。一只手從上車扶梯上緩緩滑過，一只被歲月無情打磨過的手，指節(jié)粗大，手上布滿老繭，指甲深深印在肉上，青筋突起，還有大小不一的傷痕。而這只手的主人——一位年邁的老婦人，顫顫巍巍地走上來。時(shí)間化作上一縷縷銀絲點(diǎn)綴了她的頭發(fā)，爬上了她的發(fā)鬢。她溝壑縱橫的臉上，一雙慈祥的眼睛，標(biāo)致的鼻上架著一幅金絲邊兒的老花鏡，微微上揚(yáng)的嘴角邊，有兩個(gè)或有成無的酒窩。座位已全然坐滿，她無助地向四周看去，但是全然沒有一絲回應(yīng)。而此時(shí)的我，正在猶豫著，可當(dāng)望向老婦人那和藹的眼神時(shí)，我下定決心似地站起來，雙手將老人扶向我的座位上坐好。然后我十分自然地把手放到扶手上去。

就在那瞬間老人臉上綻開了一朵艷麗明朗的花，時(shí)間的烙印在那一刻柔和了。那雙和善的雙眸又似月芽般明亮，夕陽灑在老人的臉上，點(diǎn)亮了周圍的一切。一切言語都消失了，只有那感謝的眼神，那微笑的臉龐依舊。

車又緩緩開動(dòng)，街道的景物漸漸逝去，只有那笑永存于心。

點(diǎn)點(diǎn)星光，微風(fēng)輕拂，微笑長(zhǎng)存，人間美好。

微笑記敘作文 篇6

你淡淡的微笑總是為我綻放，如花兒一般絢麗，如甘源一般滋潤(rùn)，從此，那個(gè)微笑便久久回蕩在我的腦海。

我依稀記得，小時(shí)候稚嫩的我，學(xué)著你的樣子，模糊的發(fā)出“ma，ma”的聲音。而此刻的你如同吃了蜜一樣微笑著，仿佛是那清晨的第一道微光，越過渺茫從窗簾的縫里射進(jìn)來，剛好映出了你紅紅的嘴唇。

時(shí)光從我玩耍間溜走，不覺間到了邁入學(xué)堂的那一刻。我摟著母親你的腰你半蹲著擁抱著我，紅彤彤的小臉蛋緊貼了在一起，只想這樣容我沉酣在你的懷里，而你卻咬了咬牙，閉著眼把我推開。朦朧的眼睛撫弄著我的發(fā)梢，又隨之劃落在我的鼻尖，輕揉著我的小嘴?！昂⒆?，你要長(zhǎng)大了!”你濃重的鼻音混著沙啞的話語聲，澀澀地說道。僵硬的小臉硬生生的擠出了一個(gè)微笑。如那正午的烈陽，撥開層層云朵，驅(qū)使著我的步伐，一步二步，回頭望去，母親依舊笑著……

不記得從什么時(shí)候，我變得叛逆，凡事都大嚷大叫，見面就與你頂嘴，而每次不管是我的任性，還是我的驕傲。你總是不計(jì)前嫌，給予我熟悉的微笑。如下沉的夕陽碰到山頂?shù)乃缶€，噴出滿天紅霞，醒悟了我的心靈。

小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默，母親呵，你是那春光么?

微笑記敘作文 篇7

跳槽到一個(gè)新的地方上班，等工作理順之后，我就開始業(yè)余寫作，半月后文章就見報(bào)了。

拿著郵遞員送來的稿費(fèi)單，我懷著忐忑不安的心情去郵政局取稿費(fèi)。沒想到郵政局窗口那個(gè)女工作人員把稿費(fèi)和我的身份證遞給我時(shí)，還對(duì)我微笑著說：“謝謝！”我見了一愣，這可讓我有點(diǎn)受寵若驚了，隨即不由得想起以往在那個(gè)郵政局取稿費(fèi)的情形。

那時(shí)，我在鄰市一個(gè)小鎮(zhèn)上班，下班后也愛舞文弄墨，向一些報(bào)刊投稿，不時(shí)就有稿費(fèi)單飛來?？僧?dāng)我興沖沖地拿著稿費(fèi)單去小鎮(zhèn)上的郵政局取稿費(fèi)時(shí)，窗口里那個(gè)滿臉痘痘的女孩，立即把對(duì)同事的滿臉笑容變?yōu)橐荒槺D(zhuǎn)向我，她接過我遞去的稿費(fèi)單和身份證，在確認(rèn)本人和身份證相符后，就冷冰冰地問道：“這錢是哪里寄來的？有多少？”由于我已收到幾家報(bào)刊的樣刊樣報(bào)，而稿費(fèi)單上只填寫了收款人的地址、姓名，其他信息皆無，我只好猜測(cè)著說出那些報(bào)刊的名稱。至于稿費(fèi)具體多少，我卻不敢瞎猜，只好說“不知道”了。她看著我，一副居高臨下的神態(tài)，說：“哪里寄來的都不清楚？有多少錢也不知道？有你這樣取匯款的嗎？”說完，又小聲嘰咕著，極不情愿地為我辦理，最后把稿費(fèi)和我的身份證扔在窗臺(tái)上。那一刻，我簡(jiǎn)直覺得自己就像一個(gè)欠債的人一樣，那種出門來取稿費(fèi)的喜悅心情，頃刻間就灰飛煙滅了。那以后，即便我有時(shí)一周去取兩次稿費(fèi)，那個(gè)女孩仍這樣呆板、機(jī)械地操作，好像我是去郵政局騙錢似的。所以，那時(shí)每次去取稿費(fèi)，我都像要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一樣，不斷給自己打氣、鼓勁，不然的話，我還真擔(dān)心臨陣時(shí)被對(duì)方凌厲的盤問嚇倒，最后敗下陣來，那就悲哀了。

在這個(gè)新地方的郵政局取了幾次稿費(fèi)后，里面那位女工作人員似乎把我記住了，每次一到那窗口，她就微笑著說：“您好！又來取稿費(fèi)了?！蹦菃柡蚝托θ葑屓烁械饺玢宕猴L(fēng)，即便心有煩惱，也會(huì)被它驅(qū)趕得無影無蹤了。

郵政局作為窗口型的服務(wù)行業(yè)來說，工作人員的言行舉止是很重要的，而臉上的微笑更是不可或缺的，因?yàn)槟鞘鞘郎献蠲赖幕ǘ洌?/p>

微笑記敘作文 篇8

如果生活只有悲傷和淚水，那人生將沉重而無歡樂，郁悶而無希望。

微笑，真好！它將陽光送進(jìn)每個(gè)人的心房；

微笑，真好！它讓世界充滿歡樂與歡笑；

微笑，真好！它讓美好充滿人間；這才是真人生，真精彩。

微笑，真好！著名演講家尼克。胡哲這樣告訴自己。天生沒有四肢的尼克。胡哲也曾為此而傷心過，也曾為此而自卑過，但他知道，微笑，真好！于是，他將微笑留給了自己，更將微笑贈(zèng)與了他人。微笑，讓人們看到了他的樂觀。

微笑，真好！著名演唱家帕瓦羅蒂這樣告訴自己。在他舉辦的一次演唱會(huì)上觀眾人數(shù)不達(dá)一半，面對(duì)這樣尷尬的情境，帕瓦羅蒂淡然一笑。他的微笑至今讓人難以忘懷。因?yàn)樗麑擂紊釛墸瑢⑽⑿α粝?。微笑，讓人們看到了他的大氣?/p>

微笑，真好！臺(tái)灣盲人歌手蕭煌奇這樣告訴自己。作為一個(gè)盲人，蕭煌奇并沒有因?yàn)殡p眼失明而自暴自棄，他用微笑告訴自己：我的雙眼可以失明，但是我的夢(mèng)想不能放棄。他每天都這樣告訴自己，最終憑一首原創(chuàng)歌曲《你是我的眼》打動(dòng)了無數(shù)人的心。微笑，讓人們看到了他的堅(jiān)強(qiáng)。

其實(shí)，微笑能折射一個(gè)人的品性。李白屢遭痛貶卻仍高唱：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！边@一笑，折射出他的自信與剛強(qiáng)；譚嗣同在革命陷入低谷時(shí)吟唱：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩兩昆侖?！边@一笑，折射出他的豪邁與大氣。

微笑是一股無窮的力量，它讓世間充滿愛與和平，它永遠(yuǎn)閃耀著精神的光輝。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道：在伊拉克，無論是老人還是小孩身上都有可能會(huì)有安置的炸彈。一位在伊拉克執(zhí)行任務(wù)的士兵發(fā)現(xiàn)了一個(gè)站在廢墟上的小孩，看到他可愛的樣子不禁向這個(gè)孩子微笑。然而在這時(shí)拉開了這個(gè)小孩身上的炸彈，這個(gè)孩子一把推開士兵奔向遠(yuǎn)方……

這個(gè)孩子在無情的戰(zhàn)爭(zhēng)中看到那溫暖的微笑后，愿意用自己的生命來保護(hù)它，可見微笑的力量是無窮的。也讓我明白了在生活中用微笑來面對(duì)每個(gè)人，世間將充滿愛與溫暖。

微笑是一種對(duì)人生的積極態(tài)度，總是帶著一股神奇的力量，它將愛的種子播灑人間，它將美的陽光送入心房，他帶給人生希望，它帶給生活精彩；它編寫著人生的豪邁，它鐫刻著自信的光輝。它更讓人們知道：微笑，真好！

敘事作文小苗圃四篇

作文是一個(gè)體現(xiàn)我們個(gè)人思想的途徑，每天多試著寫寫作文，思維見解都會(huì)有所提升，您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢？了解“敘事作文小苗圃”的全部情況嗎讓我們帶您了解一下，敬請(qǐng)您閱讀本文！

敘事作文小苗圃 篇1

在一個(gè)寧靜而富饒的鄉(xiāng)村，有一個(gè)美麗的小苗圃。這片小苗圃種滿了各種各樣的花草樹木，仿佛是一個(gè)迷你版的花園。每當(dāng)來到這里，人們總能感受到大自然的美好和活力。

這片小苗圃是由一位熱愛植物的老人經(jīng)營(yíng)著。這位老人，姓張，已經(jīng)近70歲了，但他的熱情和活力絲毫不減。他花費(fèi)了很多心血，在這片小苗圃里種植了各種各樣的植物，讓這里變成了一個(gè)充滿色彩和生機(jī)的天地。

曾有人問老人張：“您這么年紀(jì)大了，為什么還要忙碌于花草之間呢？”老人笑著回答：“因?yàn)槊恳恢昊ú荻际俏疑囊徊糠?，它們陪伴我度過了孤單的歲月。我種下種子，它們發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果，就像我的子孫一樣，給了我無盡的歡樂和希望?！?/p>

小苗圃里有一盆粉紅色的玫瑰花，這是老人張最喜歡的，他給它取名為“美麗的回憶”。每天早晨，老人來到小苗圃，第一件事就是走到這盆玫瑰花前，輕輕地摘下一朵花瓣，然后凝視著它，仿佛在回憶著過去的歲月。

有一天，在一個(gè)陽光明媚的早晨，老人發(fā)現(xiàn)“美麗的回憶”出現(xiàn)了一些不尋常的變化。它的葉子有些黃，花瓣也有些萎蔫。老人慌忙拿來了肥料和水，仔細(xì)地澆灌每一片葉子，期望能讓它恢復(fù)往日的美麗。

幾天過去了，玫瑰花并沒有恢復(fù)，反而更加千瘡百孔。老人感到心痛和無奈，他找來專業(yè)的園藝師請(qǐng)教，但也得不到有效的解決辦法。他決心用自己的方式來拯救這盆玫瑰花。

老人找來一本關(guān)于花卉養(yǎng)護(hù)的書籍，仔細(xì)閱讀起來。他發(fā)現(xiàn)，玫瑰花的問題可能是因?yàn)椴贿m合的土壤和環(huán)境所造成的。于是，老人決定重新給這盆玫瑰花更換土壤。

在換土壤的過程中，老人發(fā)現(xiàn)了一顆小石頭。他突然想到，或許正是這顆小石頭阻礙了玫瑰花的生長(zhǎng)。老人將小石頭 carefully 地?fù)炱饋恚^續(xù)給玫瑰花更換土壤，心中充滿了希望。

經(jīng)過一段時(shí)間的精心照料，玫瑰花終于開始恢復(fù)健康。它的葉子變得翠綠，花瓣重新綻放出美麗的顏色。老人將這個(gè)過程當(dāng)做是一次友情的洗禮，他明白了友情需要細(xì)心呵護(hù)和持久地付出。

由此，小苗圃里的每一株植物都代表著老人張的美麗記憶和人生歷程。他愛護(hù)它們，每天細(xì)心照料，給它們灌溉，讓它們茁壯成長(zhǎng)。這個(gè)小苗圃成為了老人張的生命的延續(xù)和希望的象征。

無論是生活中的挫折還是困難，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能找到解決問題的方法，找到人生的希望。就像老人張對(duì)付遇到問題的“美麗的回憶”一樣，只要我們有信心和毅力，就能在人生的旅程中茁壯成長(zhǎng)。

敘事作文小苗圃 篇2

一位平平常常的教師，在一所普普通通的學(xué)校工作了3年，竟有了這樣的記載:1989年甘肅蘭州化學(xué)工業(yè)公司中小學(xué)總校優(yōu)秀教師，1990年公司優(yōu)秀教師，1991年初公司總校雙文明建設(shè)標(biāo)兵。最近，蘭化公司評(píng)選十大杰出青年，在教育系統(tǒng)的青年、團(tuán)員當(dāng)中又唯有他翟向軍獲此殊榮。

這個(gè)畢業(yè)于西北師大休育系的青年，有著隴東高原人特有的強(qiáng)壯體格，飽經(jīng)西北風(fēng)和高原烈日吹曬的臉龐黝紅，顯得英武、自信而富于生氣。

1988年秋，翟向軍被分配到蘭化總校，他毅然選中了條件相對(duì)艱苦的第二中學(xué)。一上任，他就帶六個(gè)班的體育課，還在課余協(xié)助別的老師進(jìn)行田徑訓(xùn)練，主動(dòng)了解掌握和反饋各種信息，積極籌劃科學(xué)的教學(xué)和訓(xùn)練方案。然而，由于教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，學(xué)校的高中部分(職高)合并到技校，二中成了只剩下初中的半截學(xué)校。沒有了高中，一些教師紛紛要求調(diào)走，翟向軍的心理也有些失衡:普教職高分家后，操場(chǎng)縮小，學(xué)生人數(shù)減少，二中原來的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校這塊牌子能否保得住?出路在那里?他苦苦地思索著。

他思量再三，主動(dòng)去找校長(zhǎng)交換思想，而校領(lǐng)導(dǎo)也正想找他研究體育方面的問題呢!很快，一支少年棒球隊(duì)誕生了。翟向軍深知，組建好棒球隊(duì)，不僅對(duì)發(fā)展蘭化體育，而且對(duì)于振奮二中師生精神，也有著深遠(yuǎn)的意義，于是他開始了需要戰(zhàn)勝重重困難的組建訓(xùn)練工作。

自強(qiáng)的人是不會(huì)拘泥于條件的。小翟帶領(lǐng)棒球隊(duì)員克服場(chǎng)地狹小無法訓(xùn)練的困難，創(chuàng)造了二種游擊式的訓(xùn)練方法，時(shí)而在馬路上練素質(zhì)，時(shí)而借技校操場(chǎng)練技術(shù)，時(shí)而在南山體育場(chǎng)練配合戰(zhàn)術(shù)。器材缺乏，小翟想出了替代的辦法，帶上學(xué)生在垃圾堆撿泡沫塑料，制作簡(jiǎn)易泡沫球。為了使棒球隊(duì)出成績(jī)，小翟付出了大量的心血和汗水:每天清晨，人們還在酣睡，他和隊(duì)員們?cè)缫验_始了艱苦的訓(xùn)練。傍晚，人們回家歇息了，他和學(xué)生還在訓(xùn)練場(chǎng)揮汗如雨，訓(xùn)練完后，隊(duì)員回家還有現(xiàn)成飯吃，而翟老師只有啃啃冷饅頭，時(shí)間一長(zhǎng)，翟向軍得了慢性胃炎。

敘事作文小苗圃 篇3

敘事作文 小苗圃

春天來了，萬物復(fù)蘇，大地上布滿了生機(jī)和希望的氣息。在我家附近的一座小山上有一片小苗圃，那里是許多小苗兒生長(zhǎng)的溫暖的家園。每次經(jīng)過時(shí)，總是會(huì)被那里的美景所吸引，讓我感受到了大自然的神奇與魅力。

這個(gè)小苗圃由一位熱愛植物的老爺爺打理著。老爺爺帶著一頭白色的兔子，每天早晨都會(huì)來到那里，給每一個(gè)小苗都灑上清新的水，用豐沛的陽光和關(guān)懷來滋養(yǎng)它們，并且無私地傳授給它們成長(zhǎng)的智慧。

小苗圃里種植的小苗種類繁多，有玫瑰、向日葵、百合等等，每一種小苗都在與時(shí)間的爭(zhēng)斗中茁壯成長(zhǎng)。它們從種子開始，用嫩綠的葉子探出土壤，開始擁抱陽光，有時(shí)還互相偷偷嬉戲，擠在一起。慢慢地，它們變得越來越高大，披上了五彩斑斕的花朵，釋放出誘人的芬芳。

每天，當(dāng)我路過小苗圃時(shí)，我都興致勃勃地來到這個(gè)小天地里，一邊觀察小苗們的日常生活，一邊欣賞它們的美麗。有一天，我發(fā)現(xiàn)有一支玫瑰花苗長(zhǎng)得特別茂盛迷人，那朵玫瑰花綻放出的紅艷色彩讓我不禁驚嘆。我細(xì)心地觀察了它很長(zhǎng)時(shí)間，我想，一定是它努力地吸收陽光、吸收土壤中的養(yǎng)分，才能長(zhǎng)成這么美。

有一天，當(dāng)我來到小苗圃時(shí)，我注意到一只小蒼蠅正迅速地靠近那朵美麗的玫瑰花。我覺得有些不對(duì)勁兒，趕緊跑過去，拍了一下手，把這只小蒼蠅趕了走。我看到那朵玫瑰花還在輕輕地晃動(dòng)，像是在向我示威。我忍不住笑了起來，身邊的小兔子也跳了起來，好像在和我一起慶祝勝利。

夏天的來臨使得小苗圃顯得更加生機(jī)勃勃。我看到有些小苗已經(jīng)長(zhǎng)成了樹木，有一顆大楊樹幾乎要伸到了天空。我看到小兔子在地上跳躍，它無厘頭的動(dòng)作仿佛在表達(dá)著對(duì)夏日的喜悅和快樂。

有一天，我看到一只小松鼠在樹枝間躍動(dòng)，它好像是在追逐著一只蝴蝶，笑聲連連。我也追了上去，但很快就跑得上氣不接下氣，只能看著小松鼠歡快地奔跑著。

秋天的到來，小苗圃的景色變得迷人起來，猶如一幅絢麗多彩的圖畫。我看到有些小苗已經(jīng)結(jié)果，并且開始掉落葉子。它們的姿態(tài)優(yōu)雅，猶如一位優(yōu)雅的舞者，在微風(fēng)中律動(dòng)。

冬天的寒冷讓小苗圃安靜了下來。我看到那顆大楊樹已經(jīng)積雪，雪花輕輕地飄落在地上，如同一個(gè)個(gè)潔白的小精靈，添加了一份祥和和寧靜。

每一季的過去都讓小苗圃呈現(xiàn)出不同的魅力，而我也從中學(xué)到了許多。那些小苗們告訴我，在這個(gè)世界上，只有勤奮、堅(jiān)持和耐心，才能換來美好的成果。我也明白了，大自然是我們最好的老師，只要我們用心去觀察，就能領(lǐng)悟到它給予我們的無盡智慧和希望。

小苗圃成了我心中一處美麗而神奇的地方，在這里，我不僅感受到了植物的生命力和魅力，也感受到了大自然的恩賜和神奇。我常常走進(jìn)小苗圃，與那些小苗們交心，分享著彼此的快樂和成長(zhǎng)。

敘事作文小苗圃 篇4

敘事作文：小苗圃

在城市的角落，有一片被人們稱為“小苗圃”的地方。這是一個(gè)被綠色環(huán)繞的小天地，孩子們親切地稱之為“童話森林”。

“小苗圃”是個(gè)由一位慈祥的老太太創(chuàng)辦和管理的地方，她早已年過花甲，但精神依舊矍鑠。她以土地為基礎(chǔ)，創(chuàng)造了這個(gè)小天地，讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)快樂的游樂場(chǎng)。

夏天的午后，陽光透過樹葉的縫隙灑落在小苗圃上。藍(lán)天微風(fēng)下，孩子們穿梭在綠色的世界里。一片一片的歡笑聲回蕩在空中。不遠(yuǎn)處的大棚內(nèi)，一縷綠色從土壤中生長(zhǎng)出來，一顆小苗悄悄冒出頭，像是一個(gè)小精靈，蓬勃而生機(jī)盎然。

這里的孩子們對(duì)每一棵苗都充滿了好奇心。他們經(jīng)常蹲在小苗旁邊，仔細(xì)觀察，然后小心翼翼地澆水，不停地為它們加油鼓勁。他們知道，只有給小苗注入足夠的養(yǎng)分，它們才能茁壯成長(zhǎng)。

在小苗圃里，每個(gè)孩子都有自己的任務(wù)。有的負(fù)責(zé)種植蔬菜，有的負(fù)責(zé)修剪花草，還有的負(fù)責(zé)收拾并裝點(diǎn)整個(gè)苗圃。大家齊心協(xié)力，共同打造了一個(gè)綠色的世界。

每年夏天的時(shí)候，小苗圃都會(huì)舉辦一次盛大的“花展”。這個(gè)活動(dòng)可以說是小苗圃最重要的時(shí)刻了。孩子們精心澆灌并養(yǎng)育著各自的小苗，在這一天展示出來。

早晨，陽光透過窗戶灑在小苗上，它們顯得特別美麗。孩子們打扮得整潔而漂亮，等待著屬于他們的時(shí)刻。在“花展”上，他們將親自為自己所種植的小苗贏得一座獎(jiǎng)杯，而最美的小苗將被評(píng)為“苗圃之星”。

這個(gè)夏天，小苗圃受到了一次巨大的考驗(yàn)。一場(chǎng)暴雨帶來了洪水，小苗圃內(nèi)的一片綠色被淹沒了。孩子們看著好不容易種出來的小苗被沖散，心痛不已。可是他們并沒有放棄，而是用雙手拼命搶救每一株綠色的生命。他們用鏟子挖出沉浸在水中的小苗，用土培土，讓它們重新扎根。經(jīng)過孩子們的不懈努力，小苗圃重新煥發(fā)生機(jī)。

小苗們?cè)俅巫聣殉砷L(zhǎng)，綻放出美麗的花朵。孩子們看著這一幕，感到自豪和喜悅。他們深深體會(huì)到，“小苗圃”不僅是一個(gè)綠色的天堂，更是一個(gè)鍛造他們品格的地方。

時(shí)光荏苒，如今孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大。他們不再是“小苗”，而是一株株長(zhǎng)勢(shì)喜人的大樹。這時(shí)，一位新的老師走進(jìn)了小苗圃，帶著新的希望和夢(mèng)想。她將延續(xù)老太太的夢(mèng)想，為下一代孩子播下種子。這個(gè)故事將在新的一章繼續(xù)……

“小苗圃”是一個(gè)充滿童年回憶的地方。在那里，我學(xué)會(huì)了如何關(guān)懷，如何愛護(hù)，如何與其他人共同努力。我深深感激這個(gè)地方給予我的美好回憶，并希望將這份美好傳遞下去。

這是我關(guān)于“小苗圃”的故事，一個(gè)承載著夢(mèng)想和希望的地方。愿“小苗圃”永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，綻放出更多美麗與快樂！

橋敘事作文必備四篇

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)寫作化的時(shí)代，在寫作時(shí)，需要融入最真摯的情感，優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？小編特地為大家精心收集和整理了“橋敘事作文必備四篇”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

橋敘事作文(篇1)

在書籍里，我了解了祖國五千年的文明。祖國是長(zhǎng)城上的一塊磚，是秦始皇的兵馬俑。祖國是一位慈祥的母親，她的頭發(fā)是長(zhǎng)江、黃河；他那挺拔的脊梁是一座座高山深澗；她明亮的眼睛是清澈見底的湖水。

祖國在我心中是一位偉大的發(fā)明家。高雜交水稻讓人民解除饑餓；神五、神六讓人民實(shí)現(xiàn)登月的夢(mèng)想；長(zhǎng)江三峽水利的許多指標(biāo)都突破了世界樞紐工程的記錄……都讓人民實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

祖國在我心中是一座高科技的新農(nóng)莊。新時(shí)代的農(nóng)民學(xué)會(huì)了科技致富，高科技的電腦電視住進(jìn)了每家每戶，“文化遺產(chǎn)村”“特色旅游村”都像磁石一樣吸引著人們向往農(nóng)村，走進(jìn)農(nóng)村。

祖國在我心中是東方的明珠，是遠(yuǎn)方地平線上初生的太陽。祖國在你心中，在我心中，在大家心中！

為了祖國更好的未來，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，成為棟梁之才，為國爭(zhēng)光！讓中華民族在我們手中——騰飛。

橋敘事作文(篇2)

琴聲縈繞，鳥兒歡叫，我們明天就要去鼓浪嶼了，我們無比激動(dòng)，無比盼望，無比興奮，無比緊張。

出發(fā)前，老師給我們看了計(jì)劃表，這令我更加激動(dòng)了——我們可以自愿當(dāng)小導(dǎo)游!當(dāng)小導(dǎo)游可以開闊視野，陶冶情操，鍛煉表述能力，還能增強(qiáng)自己的表現(xiàn)力。

活動(dòng)中有軍訓(xùn)這一個(gè)項(xiàng)目，這使我很緊張。我的心中有無數(shù)個(gè)如果：如果教官很兇怎么辦?如果我做錯(cuò)動(dòng)作怎么辦?如果隊(duì)友不配合我怎么辦?如果我受傷了怎么辦?如果過早起床沒精神怎么辦?甚至，如果早晨起不來怎么辦?

觀看影片這一環(huán)節(jié)使我頓時(shí)心血來潮。我最喜歡看電影了，那一幕幕扣人心弦、緊張刺激的畫面怎能讓人不心驚肉跳?看電影還能“增加營(yíng)養(yǎng)”，就先從道德層面開始講吧——許多影片講述了愛國人士的故事，這能向我們傳輸正確的思想，傳輸“正能量”，指明我們前進(jìn)的方向;再說說演技方面吧，有的人的夢(mèng)想是成為優(yōu)秀的演員，電影演繹是十分考驗(yàn)演員的演技的，你就可以從影片中學(xué)習(xí)演員精湛的演技。

活動(dòng)中還有“烹飪”，烹飪就需要采購，采購我也很喜歡的，除了可以挑選自己喜歡的食材，還能看遍山珍海味，大飽眼福。

說到烹飪，那可是我最拿手的!只要給我食材和廚具，我就能煮出一大桌飯菜，到了鼓浪嶼，我一定得大顯身手!

鼓浪嶼，我來了!

橋敘事作文(篇3)

要是有人問起我家像什么？哈哈，那我肯定會(huì)絕不猶豫的說：“我家像動(dòng)物園！”

那我現(xiàn)在就給大家先容一下這個(gè)小動(dòng)物園吧！

我的爸爸是個(gè)不折不扣的小魚。由于啊，他可以像魚一樣在水里游泳呢，而且還游得很棒，他會(huì)仰泳，會(huì)蛙泳，還會(huì)潛水，我爸爸連兩米深的水都敢進(jìn)，爸爸還像魚魚一樣機(jī)靈呢！他的思維很活躍，我問什么問題，他都能答出來，而且謎底也是多種多樣，都可以當(dāng)百科全書了，這就是我的“魚爸爸”！

下面來說說我的媽媽?！拔宋宋恕?，你們猜這是什么動(dòng)物？呵呵，答對(duì)了，就是勤勞的“小蜜蜂”。早上“嗡嗡”：起床啦，中午“嗡嗡”：該吃飯了，下戰(zhàn)書“嗡嗡”：寫功課，晚上又“嗡嗡”：洗澡睡覺了！現(xiàn)在媽媽已經(jīng)不“嗡嗡”了，由于我長(zhǎng)大了，不用她提醒了。媽媽很勤勞，也很有耐心，由于她教完了學(xué)校的學(xué)生，還要回家管我，豈非我的媽媽不棒嗎？爸爸要是和媽媽比，我敢保證一定是媽媽勝利！

“我呢？我是一條變色龍”。由于爸媽總說小孩兒很善變，一會(huì)兒開心，一會(huì)兒憤怒，一會(huì)兒又悲傷，還真是高情商呀！我有時(shí)又會(huì)變成父母的小棉襖，有時(shí)又是一顆開心果，還有可能變成小能豆豆，我這么一想，的確，呵呵呵，我是一條可愛的“變色龍”。

糊口在這樣一個(gè)暖和的“動(dòng)物園”里，你們猜，我會(huì)怎么樣呢？

橋敘事作文(篇4)

“啊……”起床了，突然，從我的耳邊傳來了一陣急促的口哨聲，我們飛快地穿衣服，穿褲子，疊被子……做完這一些，我們趕緊排好隊(duì)伍走下樓去集合。

老師帶我們?nèi)⒂^大炮了。一臺(tái)臺(tái)威武神奇的大炮架在我們的面前。炮口，座位，射擊處……我們都在想：如果我們每一個(gè)人都有臺(tái)大炮，正準(zhǔn)備上前線進(jìn)攻的話，那就太有趣、太刺激了。然后，我們又參觀了防空炮，它和大炮一樣高大，威武神奇。使我們大家發(fā)出一陣陣贊嘆的聲音。

然后，我們又來到了草地上進(jìn)行爬行訓(xùn)練。教官們首先做了一個(gè)示范，我們大家也一起訓(xùn)練了起來。“一、二、一”同學(xué)們加油“XXX，加油呀！加油，快！”我們一組4人（應(yīng)瑩、鄭起航、李想還有我）來比賽?！八⑺⑺ⅰ贝蠹蚁癯隽讼业募粯印帮w”，最后，我得了第一 名。

“唉！”愉快的一天又過去了，明天是最后的一天，我們一定要好好表現(xiàn)。

自習(xí)記敘文作文

希望這份"自習(xí)記敘文作文"能夠?yàn)槟鉀Q問題提供幫助。作文就像一面鏡子能夠伴隨我們更加全面地認(rèn)識(shí)自己反思自我，文筆的提高能夠讓我們更加靈活地運(yùn)用語言表達(dá)。我們行文之前，必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)。歡迎您來到本網(wǎng)頁希望您能找到所需的信息！

自習(xí)記敘文作文(篇1)

自習(xí)課上，本來就很悶熱；而從鐵路小學(xué)5.2班傳出的一陣暴動(dòng)，讓學(xué)校更像是個(gè)大蒸籠。原來這暴動(dòng)事出有因，是班長(zhǎng)和同學(xué)吵起來了。

一節(jié)自習(xí)課，考砸了的毛曉峰正郁悶地發(fā)著呆。作為同桌，我沒有打擾他，自己做著作業(yè)。可不知咋地，好好的鋼筆卻寫不出字了，我擰開筆筒，猛捏軟管，這一下可不得了，一股墨水如噴泉般涌出，不偏不倚，正好落在毛曉峰的試卷上，還有幾滴不知天高地厚的蹦上了毛某的鼻梁，玩起了花樣跳水！時(shí)間定格在這一刻，半晌，毛曉峰才如夢(mèng)初，頓時(shí)兩耳生煙，面色鐵青，青筋暴起，怒吼道：“你干什么！”我當(dāng)時(shí)嚇得不輕，一屁股癱在地上，我心里知道自己干了壞事，嘻嘻哈哈地道歉：“對(duì)不起了都是我的錯(cuò)，你就原諒我吧！不就是墨水嘛！我給你擦掉就是?！闭f著，擦掉了他身上的墨水。又回了句“對(duì)不起”?！啊皩?duì)不起”能值幾個(gè)錢？”“你不要欺人太甚！”默默無聞的班長(zhǎng)文月鑫發(fā)話了?！澳闼憷蠋住泵珪苑褰z毫不畏班長(zhǎng)的派頭，還是一副奸酸刻薄的嘴臉。古人云“兔子急了也咬人”，這班長(zhǎng)急了可是要吃人的哦，“你欺負(fù)人居然欺負(fù)到我眼皮子底下了！”“哼！別以為你是班長(zhǎng)我就怕......”還沒等他說完，校長(zhǎng)的突然出現(xiàn)讓大家措手不及，圍觀的人一下就散開了。只見校長(zhǎng)把頭伸進(jìn)來瞟了教室一眼，對(duì)剛才的事情一無所知，校長(zhǎng)見教室里沒啥事，就又走了。這校長(zhǎng)一走，暴動(dòng)就又展開了......

班長(zhǎng)素質(zhì)高，他和毛曉峰是很好的朋友，可這次卻撕破了臉，心里也不是滋味，于是，壯了壯膽子，準(zhǔn)備承認(rèn)錯(cuò)誤。下午放學(xué)，文月鑫大老遠(yuǎn)見毛曉峰在校門口等人似地，便迎了上去。毛曉峰也回過身來，向文月鑫走來。倆人先是紅著臉沒說什么話，后來就遮不攏嘴了?！皩?duì)不起，我不該惹是生非......”“沒什么，我也不該濫用權(quán)力來壓制你?！薄白撸丶野?！”內(nèi)容來自

就這樣，倆人冰釋前嫌，又成了一對(duì)形影不離的朋友。

自習(xí)記敘文作文(篇2)

【自習(xí)記敘文作文】自律的力量

“時(shí)間就像海綿里的水，只要你用心擠，總還是有的?！边@是一句常聽卻經(jīng)常忽略的話。每次在自習(xí)室看到那些潛心學(xué)習(xí)的同學(xué)，我都感到自己的懶惰與無聊。但是他們的自律和堅(jiān)持卻讓我折服，對(duì)我而言，自習(xí)室上幾次課程下來，令我對(duì)自我的消極與惰性都有了改變。

自律的力量最清晰地體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。自習(xí)室是我在大學(xué)最常去的地方，這是因?yàn)槲冶容^懶散，容易受到環(huán)境的影響。在自習(xí)室，看到同學(xué)們?cè)趯Ｗ⒌乜磿?，我也更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。原本娛樂網(wǎng)絡(luò)游戲是我最常選擇的消遣方式，但自習(xí)室可沒有電腦可玩。為了不怠惰，我也在自習(xí)室中尋找樂趣，于是養(yǎng)成了自律的習(xí)慣。走進(jìn)自習(xí)室的門，我就感到了一股無聲的壓力，一定要安靜、認(rèn)真、自律地去學(xué)習(xí)。就算是累了，上廁所的時(shí)間也盡量控制在5分鐘內(nèi)，先把作業(yè)自學(xué)完再休息，這些都是自律的體現(xiàn)。每當(dāng)我意識(shí)到自己想轉(zhuǎn)移注意力時(shí)，我就會(huì)從桌子上拿起手機(jī)，寫下幾行自己的感悟，這可以幫我把注意力重新聚焦到學(xué)習(xí)上。

在自習(xí)室眾多的學(xué)習(xí)角落，我特別喜歡座位上貼著“自律是一種生活態(tài)度”的那排位置。這是因?yàn)槲也粌H想為自己培養(yǎng)自律精神，還想讓自律成為我的生活態(tài)度。我不想停留在眼前的知識(shí)，而是想要更加全面的提升自己，包括生活方面。于是我就開始嘗試，每天早起、早睡、規(guī)律飲食等等，這些都可以提高我的生產(chǎn)力。起初我想，如果我能在嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)中做到自律，那么我的生活要求就不會(huì)那么高，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，自律要求不只是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的習(xí)慣，還是一種集中精力并培養(yǎng)行動(dòng)力的態(tài)度。

自律力有助于塑造一個(gè)人的性格及品格，這不是說如果你寫下計(jì)劃，每天嚴(yán)格按照，你就可以少年得志。但自律意味著你有自己的清晰規(guī)劃，有能力掌控自己的決策，由此，自己的幾乎所有事情都能得到滿足。這也可以轉(zhuǎn)化為談判、交際等社交技巧，能夠幫助我們建立人際關(guān)系，提高影響力。

由此，我們可以得到一個(gè)道理：要想變得自律，首先必須明確自己的理想、目標(biāo)和規(guī)劃，然后為實(shí)現(xiàn)它而定出計(jì)劃。對(duì)于我而言，自習(xí)室以及在其中的習(xí)慣就是自我提升的最好機(jī)會(huì)和方式。每次在自習(xí)室看到那些堅(jiān)持不斷的同學(xué)，我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，正視自己，不斷提升自我，用自律的力量推動(dòng)自己走向更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

在自習(xí)室的經(jīng)歷，讓我明白：自律不僅僅是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度。自律意味著你擁有自己的清晰目標(biāo)，有能力自主控制自己的行動(dòng)，從而達(dá)到自我提升與全面發(fā)展的目標(biāo)。生命有限，但時(shí)間無限，我們可以通過自律來讓自己活得更有意義。

自習(xí)記敘文作文(篇3)

明天要上的新課都預(yù)習(xí)了嗎?晚自習(xí)鈴響后，語文老師走進(jìn)教室，朝我們問道。

沒有。我們回答。

為什么?

作業(yè)多。

那晚自習(xí)就留給你們預(yù)習(xí)吧!

耶!我們一如既往地歡呼起來。

我們的語文老師與別的老師有些許不同，或許正是這種不同，讓我深深地愛上了這個(gè)學(xué)科。

有的老師課堂上講，晚自習(xí)也講;而我們的語文老師只在課堂上講，晚自習(xí)很少講。他總是說：語文和其他學(xué)科不同，它靠的是積累，老師講再多沒有用。要靠自己的刻苦，但更要培養(yǎng)自己語文的興趣。

他還說：老師領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。學(xué)習(xí)是你們自己的事，靠我逼是沒用的，老師不可能逼你一輩子。

就這樣，當(dāng)別人把自習(xí)變成講習(xí)的時(shí)候，他讓我們?cè)谧粤?xí)課上自主學(xué)習(xí)：記誦、閱讀或者練字，他只是進(jìn)行督查或者點(diǎn)撥。

老話說：嚴(yán)師出高徒。他對(duì)我們這么放縱，以至于家長(zhǎng)都有擔(dān)心。

但是，他從不擔(dān)心，他有足夠的自信，也有足夠的耐心。他說：要學(xué)會(huì)利用自習(xí)。從自習(xí)中可以看出一個(gè)人的自學(xué)和自律能力。

對(duì)于自習(xí)，他也不是全然不講，當(dāng)他講的時(shí)候，也會(huì)滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，講得生動(dòng)而又透徹。

他喜歡語文，熱愛閱讀。早自習(xí)的時(shí)候，我們讀課文，他讀《詩經(jīng)》《唐詩宋詞》;晚自習(xí)的時(shí)候，我們練字或者讀名著，他轉(zhuǎn)看指導(dǎo)或者陪著我們讀。

我也不清楚自己從什么時(shí)候開始，知道了練字、積累詞匯、看優(yōu)秀作文、閱讀名著，我對(duì)語文有了濃厚的興趣。這或許這就是潛移默化的作用。

我的語文成績(jī)有了質(zhì)的提升，不管是書寫還是閱讀和作文，常常得到他的表揚(yáng)!

時(shí)間在悄悄流逝，我們的心智在慢慢成熟。從剛開始對(duì)他的不理解，到現(xiàn)在對(duì)他千恩萬謝，許多成績(jī)極差的同學(xué)語文居然都達(dá)到了及格，大家都明白了語文老師的良苦用心。

因?yàn)樗?，我愛上了語文;因?yàn)樗?，我懂得了自律?/p>

距離中考不到兩個(gè)月了，我望著窗外發(fā)愣，看見微風(fēng)把櫻花吹落一地。

晚自習(xí)就留給你們自習(xí)吧。語文老師的聲音似乎又在耳邊響起。

我回過神來，輕輕地打開課本，開始了自習(xí)!

母愛記敘文作文

作文是提高語文綜合能力的一種有效手段，作文讓我們用文字展示出內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵。作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)，是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？為了方便您的閱讀小編編輯了這份精簡(jiǎn)易懂的“母愛記敘文作文”，相信我這是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)您一定不想錯(cuò)過！

母愛記敘文作文【篇1】

世上只有媽媽好，有媽的孩子向塊寶每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我都會(huì)不由自主的想起我的媽媽。

我的媽媽是一位人民教師，她每天工作很忙，有時(shí)晚上10點(diǎn)多鐘才回家，到家后媽媽還要忙這忙那，料理家務(wù)，非常辛苦。盡管媽媽在學(xué)校對(duì)學(xué)生已操了很多的心，可回家后還是處處關(guān)心我，她的關(guān)心無微不致。發(fā)燒了，在我身旁照顧。受了委曲幫我分細(xì)。悶悶不樂時(shí)，會(huì)給我唱歌、講笑話逗我開心。有了進(jìn)步，會(huì)給我以鼓勵(lì)。這都表現(xiàn)在生活中每個(gè)極小的細(xì)節(jié)當(dāng)中。對(duì)于媽媽們來說，這也許是一件件很普通的事，因?yàn)榇蠖鄶?shù)家長(zhǎng)都能做到。但這對(duì)我們來說，不緊緊是一件小事，這里包含著媽媽愛的負(fù)出，媽媽愛我愛的很深，但是，最讓我感動(dòng)的是發(fā)生在去年的一件事了。

記得那是20xx年4月5日這天下午。一場(chǎng)不幸降臨到我的頭上。下午1點(diǎn)多鐘，我坐著爸爸的摩托車去上學(xué)。剛一過馬路，側(cè)面飛來了一輛摩托車，把爸爸的車撞倒了，我被重重的摔到地上。爸爸趕快把我送到了醫(yī)院。大約過了十幾分鐘，媽媽風(fēng)風(fēng)火火的趕來忙問：怎么了?爸爸簡(jiǎn)單把情況說了一下，便急匆匆地把我送到觀察室。聽說晚上九點(diǎn)以后我就昏迷不醒了，零辰一點(diǎn)多鐘大夫?yàn)槲议_始做手術(shù)。手術(shù)整整持續(xù)了3個(gè)小時(shí)。在此過程中，媽媽一直站在手術(shù)室外，等我、盼我，心里默默為我祝福。我剛一醒來，媽媽的第一句話是：孩子你感覺怎么樣，頭痛嗎?我的兒子真堅(jiān)強(qiáng)、真棒。頓時(shí)，一種幸福感遍布了我全身。自此，媽媽一個(gè)星期都沒有上班和爸爸輪著陪我。

我深深記得，媽媽當(dāng)時(shí)好像換了一個(gè)人，她瘦了，精神好象很疲倦。但站在我身旁時(shí)，媽媽卻總是面帶微笑，精心地照顧我，鼓勵(lì)我。特別是出院后，媽媽變著花樣做我愛吃的飯菜，為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，使我恢復(fù)得很快。不僅如此，媽媽還不失時(shí)機(jī)地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)丟下的功課。還經(jīng)常給我讀故事，讓我懂得許多知識(shí)和道理。我的媽媽就是這樣疼我，愛我，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，關(guān)懷我的成長(zhǎng)，所以我很愛我的媽媽。

母愛是偉大的，她們的心都傾注在我們的身上。我們是她們的希望。從小到大，母親一天天的撫養(yǎng)教育著我們，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在十幾年里，三千多天中，母親們負(fù)出了許多心血。她們無私、她們可敬、她們沒有任何怨言。在十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，她們?yōu)楹⒆硬幌羷?。媽媽愛我們愛的這么深，我們無以回報(bào)?，F(xiàn)在我們能做的只有努力學(xué)習(xí)，把一張張獎(jiǎng)狀捧回家，把一份份滿分的成績(jī)單放到她們面前。把身體鍛煉好，長(zhǎng)大為祖國做棟梁，成為對(duì)國家有用的人，給母親們以最大的安慰。

媽媽，您負(fù)出的太多太多了，我真心地說一聲：媽媽，您辛苦了!

母愛記敘文作文【篇2】

世界在變，生活在變，周圍的一切都在隨著時(shí)間而改變，而一份真摯的母愛是不會(huì)變的。這種愛是一種永無休止的愛。我想就算是她生命的最后一刻，她也一定會(huì)握緊我的手，囑咐我好好的活著，好好的照顧自己。這就是母親，這就是母愛。

也許你工作忙忘記了母親但是母親不會(huì)忘了你，只要你想吃，桌子上總會(huì)有你愛吃的熱著的菜：也許你出了意外，母親無論多遠(yuǎn)，都會(huì)趕到你身邊徹夜不眠地照顧你：也許你遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，外出打拼，時(shí)而會(huì)念起母親，但是母親卻會(huì)一直想念著你，她的思念永不間斷化作云朵飄進(jìn)你頭頂?shù)乃{(lán)天，化作清香飄進(jìn)你甜甜的夢(mèng)!

在一本書上看見過一個(gè)讓我熱淚盈眶的故事：‘一位母親三十歲才生了一個(gè)兒子，而丈夫卻在第二天出車禍死了。母親原在一家醫(yī)院工作，由于沒人看著孩子，她只好把孩子鎖在家里，終于有一天由于擔(dān)心兒子而抓錯(cuò)了藥，害的病人差點(diǎn)丟了性命，于是她被開除了。

為了生活，她一個(gè)人兼好幾份工。漫長(zhǎng)的艱苦路，兒子終于二十六歲了，娶了一位小氣的妻子。孫子六歲時(shí)，母親病倒了，雖然六十出頭，但已白發(fā)蒼蒼劇咳不止。兒子因?yàn)橘I藥而常于兒媳婦吵架，但是母親的病仍不見好轉(zhuǎn)。一天上午，兒子把藥熬好放在母親床頭就上班了。

中午回家，他吃驚地發(fā)現(xiàn)母親割脈自盡了，床下淌了一灘烏血。床頭柜上有一張用藥瓶壓著的紙條，上面寫著“我深愛的兒子啊，你忘了母親曾是個(gè)藥劑師了嗎，我喝了你的藥死了，公安局一定會(huì)立案調(diào)查，到時(shí)候我深愛的兒子就要吃官司，坐牢，所以我選擇了割脈，那碗藥我倒進(jìn)了水池，碗也刷干凈了，來生再見吧?！?/p>

讀完這個(gè)時(shí)，我想起了一句諺語：‘母親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了;兒子給母親東西的時(shí)候，母親哭了。’這個(gè)世界上，只有父母才會(huì)對(duì)你千依百順，只有父母才會(huì)愿意為你付出一切。當(dāng)‘子欲養(yǎng)而親不在’的時(shí)候，一萬個(gè)悔恨也沒有用，所以盡一切機(jī)會(huì)孝敬你的父母，別讓悔恨伴你到老。

母愛記敘文作文【篇3】

爸爸告訴我：“我們家里空調(diào)旁來了一只母鴿子。我尖叫一聲，就”噔噔噔蹬“的上樓，去看那只鴿子。

它有著一雙小小的爪子、灰褐色的羽毛、黑色的尾羽以及一條黑白相間的”圍巾“。但要說哪個(gè)地方最漂亮，那就非眼睛莫屬了。一雙小小的紅眼睛如同一輪充滿激情的太陽，鑲嵌在那灰褐色的羽毛上，格外吸引人。

我目不轉(zhuǎn)睛地看著，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲：”哇！“爸爸小聲說道：”噓，小聲點(diǎn)，她在抱窩呢！“咦，真的在抱窩！亂蓬蓬的鳥窩中躺著幾枚白白的卵。母鴿用充滿敵意的眼神盯著我們，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊。弟弟大聲的喊著，想趕走母鴿，好讓我們看得更清楚。但它任然堅(jiān)定地站立著，絲毫不畏懼。弟弟仍不肯罷休，一直在與鴿子盤旋。我在一旁想入非非：鴿子到底是為了什么才如此勇敢，哦，是鴿子蛋給它的希望，或者說母愛給了它力量！

母愛記敘文作文【篇4】

你的生命是母親給的，是你母親生你養(yǎng)你把你養(yǎng)這么大，俗話說得好，“母愛如水，父愛如山”，但是你的母愛已經(jīng)比水更重要。

記得有一次，我和母親因?yàn)槟臣恍∈卖[了脾氣，我生氣的說：“以后不讓她管我了！”她笑著說：“好，看看我不管你能不能行？”

但是到了當(dāng)天的下午，我的肚子很疼，那個(gè)時(shí)候我就在想：“為什么要和母親鬧脾氣呀？要是母親現(xiàn)在在我身邊就好了?！?/p>

誰知母親就在旁邊看著？說：“看看，沒有我看來還是不行”我的頭低下了。

當(dāng)時(shí)母親就港趕緊騎著電瓶車把我?guī)У皆\所里面去，當(dāng)時(shí)在路上的時(shí)候我一句話都不敢說，但是我感覺好溫暖，要是一直能這樣就好了。

過了那一次之后，我和母親不在吵架了，也不再賭氣了。在家有時(shí)還幫助他做一些力所能及的事情。

所以母愛要珍惜，一旦錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì)，就沒有了，就沒人養(yǎng)你了，沒人照顧你了，那么你就成了一個(gè)沒有母親的孩子了。

那么就是說母愛一定要珍惜，母愛和父愛比一切黃金和一切金錢都貴重。

母愛記敘文作文【篇5】

真的好像是命中注定的，那一年，那一天，我睜開了雙眼，她撫摸著我的頭，嘴角含著笑，兩個(gè)生命從此就系在一起，同進(jìn)共退，同喜同悲。

“我們”，我鄭重地寫下了這個(gè)詞，僅兩個(gè)字，便足以概括我與母親之間的關(guān)系，命中注定我們是在一起的，命中注定我與她的生命將纏繞相連。

那一年我出生，她二十九歲。

那時(shí)的我只是一個(gè)黑黑瘦瘦的女嬰，絲毫看不出與當(dāng)時(shí)白皙美麗的媽媽有任何的血緣聯(lián)系。媽媽不管親朋好友如何評(píng)價(jià)，仍像個(gè)寶貝似地喂養(yǎng)我。繁忙的工作之余，她每天各種水果和堅(jiān)果打成稀泥，變著花樣喂我吃下去。漸漸地原本瘦弱得跟個(gè)小難民似的我，膚色白了起來，臉也變得胖嘟嘟的，身體健康有了明顯改善。

我想，此后我能夠健康成長(zhǎng)，一定要感謝媽媽當(dāng)時(shí)給我補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)，她賦予了我生命，又為我的生命牢牢奠基，每念于此，我都暗喜，真好，此生我們是母女。

那年我四歲，她三十三歲。

那時(shí)的我是一個(gè)無憂無慮的孩童，整天跟小伙伴玩著各種各樣的游戲，每天思考的春有吃飯與玩耍。媽媽下班后，開始給我講故事，教我讀故詩了。我總愛點(diǎn)安徒生那篇最長(zhǎng)的“天國花園”，每次媽媽感嘆故事的篇幅時(shí)，我都只嘿嘿一笑，其實(shí)故事的情節(jié)我早已爛熟于心，里面的字詞也教能讀懂，我就想讓媽媽讀得時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，多給我些時(shí)間看她給我讀故事時(shí)的樣子。在寂靜的夜里，媽媽輕聲地給我讀著詩詞，那紙卷中散發(fā)的清幽氣息，讓夜無限地延長(zhǎng)，遮住了低過屋檐的時(shí)光，仿佛，到地老天荒。

媽媽就好像為我打開了另一扇門，里面有燦爛若霞的煙火，芳香醉人的花田，亦有那遠(yuǎn)離塵世的謫竹，帶我走進(jìn)另一片天地。

那年我十歲，她三十九歲。

那時(shí)的我自認(rèn)為自己的都是對(duì)的，鋒芒畢露，卻不知自己到底有多愚昧。我贊頌先賢的偉大心靈，高言闊談雄偉的抱負(fù)，卻整日為一些沒有什么意義的事而勞神費(fèi)心，在書本和現(xiàn)實(shí)脫離之間，迷失了自己的方向。我甚至還用拙劣的文字給媽媽寫信，“控拆”我的不滿，可我沒想到，她竟給我回了那么長(zhǎng)的一封信，她在信中說到“我不想讓你整日埋頭苦學(xué)，但同樣我也不想看到一個(gè)只知道玩，而不知道上進(jìn)的孩子。媽媽和你一樣都希望你每天開心快樂，但快樂有時(shí)也是從辛苦的堅(jiān)持過程或結(jié)果中才能體會(huì)到?！?/p>

她就是我命中注定的`指路人，那個(gè)一心只為了我的成長(zhǎng)，在我迷失方向走上歧途的時(shí)候，用她溫暖的手把我牽回來。

那年我十二歲，她四十一歲。

那時(shí)我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)逐漸增加，作業(yè)總做到很晚，她每天都陪著我，就此走過了一年，將我送入了初中。剛到學(xué)校的第一個(gè)星期，我第一次用電話亭里的電話打給媽媽，只聽見那一聲“嘟”，便有無限的酸楚涌到鼻尖，我們并沒有多說，正當(dāng)我搶著掛電話時(shí)，媽媽爭(zhēng)著說了一句：“記得多吃點(diǎn)青菜?！备鞣N情感混合井噴，心里真的很難受。

十幾年就這么悄悄地過去了，五月陽光剛剛好，不長(zhǎng)不短，在她的指尖我的發(fā)梢，天堂開出我們的那些花兒，像命中注定的那樣，靜默相守此間流年。

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@首詩從肺腑出，出輒愁肺腑，親切而真誠地吟頌了既普通又偉大的人性美DD母愛，因而千百年來都能引起無數(shù)讀者的共鳴。

世上最偉大的愛莫過于母愛。

回想一下，我們由一個(gè)嬰兒變成少年，我們的每一條血脈、每一寸骨骼，全靠母愛血液的灌溉、滋潤(rùn)。母親為了肚子里的小寶寶長(zhǎng)得健康、長(zhǎng)得聰明，她一坐一臥都小心謹(jǐn)慎。因?yàn)槟赣H把我們看成是她的生命，是生命的果實(shí)、生命的延伸。母親為了我們能正常發(fā)育，她可以克服一切欲望，承受一切痛苦。一天又一天，好不容易熬過了十月懷胎的煎熬，等待母親的又是一朝分娩的折磨。然而，當(dāng)小生命的第一聲啼叫，卻使母親極度緊張、極度疲倦的臉綻開燦爛的笑容。也正是這孩子的第一聲呼喚，把母親帶到了這繁雜艱辛的世界，讓她不再擁有花樣年華，讓她失去了美麗的機(jī)會(huì)。母親一字一句地教我們學(xué)說話，一步一步地扶我們學(xué)走路，剛剛來到這個(gè)世界的你我，有哪一刻哪一時(shí)能離開母親的哺育和照料呢？

在平凡的生活中，母愛時(shí)時(shí)刻刻都包圍著我們，陪伴著我們度過生命中的每一天。它是如此的平凡，又是如此的偉大，更是如此的真誠DD在兒女受到挫折時(shí)，母親給予鼓勵(lì)和安慰，給予他們追求和奮斗的勇氣；在兒女心靈飄泊時(shí)，母親用溫暖的漣漪，輕輕蕩開他們心中所有的郁結(jié)；在兒女心情不愉快時(shí)，母親想方設(shè)法讓他們變成一只快樂的小鳥，乘著彩云自由地在藍(lán)天之際飛翔……當(dāng)我們生病的時(shí)候，母親是最好的護(hù)士。她日日夜夜，精心守候，觀察病情，細(xì)致入微，求醫(yī)問藥，憂心如焚；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，母親是最耐心的老師，她苦口婆心，諄諄教誨，不厭其煩，深怕我們受到世俗、私心、惡趣的薰染。隨著我們不食不語，母親也懶言少飯。而我們的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步都會(huì)令母親眉舒目展、喜形于色。是母愛點(diǎn)燃了兒女最初的智慧明燈；遭受挫折時(shí)，兒女是否想到，正是母親的厚愛，扶平了我們心頭的傷痕，使我們重新鼓起前進(jìn)的勇氣，揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。人生旅途，溝溝坎坎，風(fēng)風(fēng)雨雨，母親的愛送我們一程又一程，直到她心血耗盡，永遠(yuǎn)閉上慈祥的雙眼。

母親是一本無字的書，她教給我們無限的慈愛，也教給我們?nèi)绾稳シ瞰I(xiàn)愛；母親是一首無聲的歌，她默默地勞作，譜寫出一曲曲美妙的樂章，播撒著人生的真諦。母親滋養(yǎng)著人間真善美，洗涮著世上假丑惡。母親是一團(tuán)不熄的火，她將自己燃燒，把世界照亮。失去母愛，天地將一片黑暗。

讓我們牢記母親的深沉與博大，無私與溫暖。

我的母親是一個(gè)高中畢業(yè)的女人，聽外公說，她本可以以優(yōu)異的成績(jī)走進(jìn)大學(xué)，可是，在當(dāng)時(shí)對(duì)于一個(gè)70，80年代的農(nóng)民家庭來說，上大學(xué)的費(fèi)用，幾乎是天文數(shù)學(xué)，因此我母親只好自動(dòng)放棄學(xué)業(yè)，到外地找工作。

然而在我記憶中，我母親并不是擁有一個(gè)像高材生的文雅氣質(zhì)，而只還是一個(gè)熱愛打麻將的家庭主婦，和其他家庭一樣，小時(shí)候不聽話同樣迎來的是母親的打罵，但與其他不同是母親打我時(shí)大都是用手打，并不用棍棒。因此，小時(shí)，我總是依偎在父親的身上。

然而，直到今天，我才改變了對(duì)母親的看法。

那一天，正是我小學(xué)畢業(yè)來到初中上學(xué)的第一天，外面正下著傾盆大雨，朝外望去，只看得見窗戶上的水流滾動(dòng)，而形成的水壁，酷似西游記里的那個(gè)水簾。

我站在門口，倚著媽媽事先為我買的新桌子，望著外面的大雨，沒有別的辦法，只得期盼大雨能稍小點(diǎn)，因?yàn)閷?duì)于我來說在這種情況下是不允許請(qǐng)求父母的，就算請(qǐng)求不但不幫忙，反而會(huì)招來一頓臭罵，這是我家的教育孩子的原則。在我之前的大哥大姐們都曾未找過父母的幫忙。都是自己一個(gè)人連扛帶托地拉到學(xué)校。想到這里，于是我鼓起勇氣，搬起桌子，扛到自己嬌嫩的肩上，不由得感到劇烈的疼痛，但一想到哥哥姐姐他們……，便咬緊牙關(guān)，穩(wěn)穩(wěn)身子，然后試圖用右手去抓住板凳，可是畢竟太弱了，“撲通”桌子翻倒了，我摔在地上，感到腳骨頭里像被巨大的壓力擠壓著的巨痛。但我沒有叫喊，坐在地上，輕輕揉著腳傷處。不一會(huì)兒，腳明顯沒有剛剛那么痛，于是重鼓信心，但當(dāng)我準(zhǔn)備搬起桌子時(shí)，一張粗大的手奪桌而來，然后將手中傘塞進(jìn)我手里，搬起桌子朝水簾中進(jìn)去?！笆菋寢尅?。我興奮的喊叫到，然后迅速地操起凳子打開傘追了上去。

在路上，風(fēng)雨交加，一會(huì)兒雨從那邊姿來。一會(huì)兒從那邊打來，連我用傘也淋得半濕。然后，我們來到學(xué)校。

學(xué)校的人可真多，連個(gè)傘落腳的地方都沒有，媽媽在人群中找到一個(gè)空位，叫喚我過去，我應(yīng)聲跑了過去，舉起傘來，向媽媽這邊湊過來，媽媽似乎不在躲避了，風(fēng)停了，但雨仍然在下著，無聲無息的，在無聲中我仿佛聽見細(xì)小的喘氣聲，我看了看母親，她已全身濕透，像剛剛從水里出來一樣。臉上已分不清是汗水還是雨水。

“胡燦。一（8）班”，只聽叫廣播里放到，媽媽還沒容我反應(yīng)過來便操起桌子向樓上走去，我隨后跑去。

來到教室坐好后，一張成績(jī)單貼在門上，媽媽用最后的力氣走了過去，然后面帶微笑的走過來，“不錯(cuò)，第3名，但不要驕傲”。然后。在我還沉浸在遐想中時(shí)，母親靜靜的把傘留在桌邊，靜靜走了。

如今，學(xué)校又來了一批初一新生，而我因叛逆了母親的忠告?我驕傲了，我再也沒看到那天似的母親了。

母愛記敘文作文【篇6】

每一個(gè)人的日子中都有一個(gè)愛我的媽媽，她的愛是忘我的、最巨大的，是無處不在的。

記住在我7歲那年的黃昏，我忽然發(fā)起了高燒，媽媽匆促把我送到醫(yī)院，可是媽媽的臉上是那么著急又無助的姿態(tài)。心里很不是味道，至今難以忘懷。

媽媽的愛如河流。，流動(dòng)在我生長(zhǎng)的每一步里，媽媽的愛是用任何詞語都描述不出來的，媽媽的愛是無量的是自高無上的。在6歲那年的夏天晚上，家里忽然停的電，媽媽發(fā)覺后急速起了床，走到我的房間里看了看我還在睡覺，這時(shí)她定心可是我仍是沒有讓他完全的放下心來。由于當(dāng)媽媽翻開窗戶看一下其他家有沒有電的時(shí)分我忽然醒了。這時(shí)分我感覺到好熱?。『髞砦也胖乐晕冶粺嵝眩鞘怯捎诩依锿ｋ娏?。媽媽知道后急速，拿起手電筒，走了過來。說：“你怎樣醒了?！逼鋾r(shí)媽媽找來了一把扇子給我上起了風(fēng)來。在一個(gè)涼快、溫馨的夜晚，我甜美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我不知道自己睡了多長(zhǎng)時(shí)間？等我起來的時(shí)分媽媽還坐在我的身旁給我扇風(fēng)，這時(shí)我急速說了一句：“媽媽別扇了，你去睡覺吧！”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉在手電筒的照射下，頭上的青絲多了，額頭上的皺紋多了，這都是媽媽的勤勞支付，讓她變得越來越老，這使我心中涌起了一種念想。我要好好的學(xué)習(xí)，不讓她在為咱們?cè)诓傩摹?/p>

媽媽你像一個(gè)勤勞的園丁，忘我的為咱們貢獻(xiàn)著，育嬰著咱們，培養(yǎng)著咱們，不知你支付了多少汗水？你不斷的鼓舞著咱們，關(guān)愛著咱們，期望有一天我也得成為一個(gè)普通的人，變成一個(gè)不普通的人，高人一等。

無情的年月在你臉上，留下了道道皺紋。在地?cái)偤皖^上留下了無法抹去也無法消失的痕跡。可你的依然那樣忘我，媽媽我獨(dú)愛的媽媽，你把世界上最寶貴最巨大的愛給了我，我感到我是世界上最美好的孩子。

母愛記敘文作文【篇7】

有這樣一個(gè)人，她為了你能夠在家安心養(yǎng)病，不惜利用休假來照顧你；有這樣一個(gè)人，在你就要放棄時(shí)，給了你最好的鼓勵(lì)；有這樣一個(gè)人，在下雨天，與你共用一把小傘，卻把傘偏向你，自己淋成落湯雞……你知道這個(gè)人是誰嗎？我想你一定猜到了，她，就是偉大的母親！

幾年前，曾下過一次大雨，我就是從那樣一個(gè)糟糕的天氣中，感受到了不一樣的溫暖。

“媽媽？”“嗯？怎么了？寶貝？”“媽媽，下雨了誒。”“哦？是嗎？好像是的誒。冉冉真細(xì)心，冉冉，你把你包里的那把卡通小傘拿給媽媽?！薄班?！好的！媽媽，給你雨傘！”說著，我把雨傘遞給了媽發(fā)。不知道幾年前，我剛剛上完舞蹈課，在文化宮門口與媽媽展開了幼稚但又很可愛的對(duì)話。

文化宮離我家挺近，走幾分鐘路就到了。下雨了，媽媽撐開我的小傘，與我共用一把。斜斜的雨絲變多變密了，媽媽趁我不注意，將傘偏向我了一點(diǎn)兒，我沒發(fā)覺，媽媽又把傘偏向我了一點(diǎn)兒，我還是沒發(fā)覺，過了一會(huì)兒，媽媽把刀的外套給了我，我不高興了，說：“媽媽，你穿著嘛，會(huì)著涼的！”媽媽笑了笑，說：“冉冉乖，穿著，媽媽不會(huì)著涼的！”說著，硬是把外套披在了我的身上，我無奈極了，可又不能不聽話，只好披著?；氐郊遥挈c(diǎn)兒沒敢“侵犯”媽媽給我的外套上，我一瞧淋成落湯雞的媽媽，瞬間明白了一切，我“哇——”一聲哭了起來，媽媽急了，問我：“寶貝，你怎么了？”我閉口不答，哭得更響了……

第二天，媽媽就發(fā)燒了，我慚愧極了，哭著對(duì)媽媽說了句“對(duì)不起”。媽媽虛弱極了，她輕聲叫我“別哭了，寶貝”，我就止住了哭聲，哎——，媽媽，是我太“粗心”了，沒發(fā)現(xiàn)你對(duì)我的“偏愛”，真是對(duì)不起你！

媽媽身體好后，我越來越“細(xì)心”。我想，最偉大的母愛莫過于此！

母愛記敘文作文【篇8】

內(nèi)容簡(jiǎn)介：母愛就像是水，無處不在，默默地注視著你；母愛就像是星星、月亮和太陽，時(shí)時(shí)刻刻，靜靜的守護(hù)著你。。。。。。媽。。

母愛就像是水，無處不在，默默地注視著你；母愛就像是星星、月亮和太陽，時(shí)時(shí)刻刻，靜靜的守護(hù)著你......

媽媽對(duì)我的愛太多太多，不是三言兩語就能夠表達(dá)的。今天，我早早的起來，看見媽媽在梳頭。我走上前去，輕輕地對(duì)媽媽說：“媽，我來幫你吧。”說完，我便接過媽媽手中的梳子，仔細(xì)的梳理起來。我隱約發(fā)現(xiàn)，媽媽棕黃色的頭發(fā)里，參雜著幾絲白發(fā)，眼角也出現(xiàn)了皺紋。我頓時(shí)覺得鼻子酸酸的，媽媽為了我，每天忙上忙下，操碎了心，而我卻那么調(diào)皮，不少給媽媽添麻煩。

不知是怎么了，我從小就喜歡爬上爬下的，媽媽每天都提心吊膽的，生怕我摔了，碰了。對(duì)我說過的最多的一句話就是：“為什么受傷的總是你！”記得有一次，我在學(xué)校的攀爬杠上玩耍，一不小心，從上面摔了下來，磕住了頭。媽媽嚇壞了，拉著我不停地在醫(yī)院里轉(zhuǎn)悠，又是檢查那個(gè)這個(gè)，又是檢查這個(gè)的。錢大把大把的流了出去，而媽媽卻毫不心疼，好像這錢不是她的一樣。最后，我被確診為輕微腦震蕩?；丶抑?，媽媽給我做了好多好吃的，并盡量什么要求都滿足我。我看著媽媽的樣子，心里難受極了......

還有一次，我不小心掉到了爸爸單位的魚塘里，全身都濕透了。我呆呆的站在那里，呼呼的北風(fēng)，從我的身上刮過。媽媽見了，二話沒說，一把把我拉進(jìn)了洗手間，迅速的把我身上的濕衣服脫掉，換上干的，還讓我在暖風(fēng)空調(diào)下坐一會(huì)，確定我不冷了之后，媽媽那顆懸著的心，才放了下來。然后默默地拾起了洗手間地上的濕衣服，放到池子里，手侵著冰冷的水，有氣無力地搓著衣服。看著媽媽的背影，就算是在寒冷的冬天，有媽媽在，我便會(huì)無比的溫暖。

在我很小的時(shí)候，我非常愛我的媽媽。在幼兒園里，每天中午起來后，都會(huì)給我們每人發(fā)一小包餅干。我每天都舍不得吃，攥到手心里直到放學(xué)，然后帶回家給爸爸媽媽吃，他們會(huì)夸我是個(gè)孝順的好孩子。

為了這一天，我早早的就把媽媽的節(jié)日禮物準(zhǔn)備好了——一個(gè)許愿瓶。在這個(gè)許愿瓶里，裝滿了我對(duì)媽媽的祝福，裝滿了我和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還裝滿了我對(duì)媽媽滿滿的愛。媽媽看著我送給她的禮物，一時(shí)不知道用什么詞來形容。無比幸福的朝我笑了笑，說道：“謝謝你，寶貝！媽媽愛你！”我也在心中默默的對(duì)媽媽說：“媽媽，我也愛你！”

我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后努力賺錢，來報(bào)答為我而操勞了一生的母親，對(duì)她說一聲：“媽媽，您辛苦了！”

愛是無價(jià)的，有了愛，一切都會(huì)變得美好；有了愛，我們便不是只身一人，孤軍奮戰(zhàn)。讓我們來用愛，去感化世界的每一個(gè)角落，讓世界變得更加美好吧！

自評(píng)：今天是母親節(jié)，讓我們一起來感謝多年來照顧我們，為我們付出了一切的母親，對(duì)她們說一聲：“媽媽，您辛苦了！”

母愛記敘文作文【篇9】

年輕時(shí)的母親，穿著剛買的花裙，在試衣鏡前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，裙裾飛舞，猶如一朵嫵媚的雪蓮；現(xiàn)在，母親不再年輕，臉上皺紋多了，手不再白皙柔和，而是長(zhǎng)滿了硬硬的老繭。母親把青春全都給了我，把溫暖的親情和關(guān)愛都給了我，可是，我一直不明白：母愛到底是什么？

一次，我考試沒考好，我拖著沉重的心情走在回家的路上，垂頭喪氣地走進(jìn)家門，告訴母親這個(gè)消息，當(dāng)我準(zhǔn)備接受母親的批評(píng)時(shí)，母親卻對(duì)我溫柔的說：“沒關(guān)系，下次努力?！苯又?，替我分析原因，找出錯(cuò)誤，幫我改正。??！母愛是一句安慰的蜜語，安撫我受傷的心靈。

每當(dāng)我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)了一天，疲憊的回到家。母親從廚房微笑的朝我走來，俯下身子，擁抱了我，便又回到忙碌之中。每天，我都會(huì)與母親擁抱一下，與母親擁抱，讓我感到溫馨，讓我感覺到有一個(gè)愛我的母親在我的身旁。?。∧笎凼且粋€(gè)擁抱，溫暖了我的心窩。

小時(shí)候，每天晚上我都睡不著。母親就每天晚上給我唱搖籃曲，母親用輕柔的聲音唱著搖籃曲，我聽著這美妙的曲子，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……??！母愛是一只甜美的歌，讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！

有一回，我在家里與弟弟玩耍，一不小心打碎了母親心愛的瓷瓶，母親聞聲趕來，看到瓷瓶碎片，立刻變得火冒三丈，質(zhì)問我：“怎么回事？”我十分驚慌，散了個(gè)謊，吞吞吐吐地說：“是……是弟弟打碎的?！痹谖疑砼缘牡艿転樽约恨q護(hù)：“什么?。〔皇俏?，是姐姐！?！边@是，母親愣了一下，語氣緩和了一些對(duì)我說：“不要撒謊，撒謊是一種可恥的行為?！甭犃四赣H的話，我承認(rèn)了錯(cuò)誤。啊！母愛是我人生的導(dǎo)向標(biāo)，不讓我走向歧途！

我明白了，母愛隨時(shí)都伴隨著我，就像空氣一樣彌漫在我的周圍。母愛并不是一種特有的東西，母愛可以是一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一個(gè)親吻、一句安慰的話……母愛是偉大的，是溫暖的，就像陽光般溫暖我的身軀。任何華麗的辭藻都不能表達(dá)出母愛，任何神奇的標(biāo)尺都不能衡量母愛，母愛是如此的偉大，讓我們?nèi)フ湎н@珍貴的愛，讓我們?nèi)ド拼约旱哪赣H吧！

母愛記敘文作文【篇10】

愛，讓我知道了許多東西;愛，讓我知道了人生的樂趣;愛，讓我知道了什么叫母愛。

愛有很多種，有情深似海的母愛，有偉大的父愛;還有每個(gè)人都有的愛情。但是那情深似海的母愛才是真正的愛。說到這里，有一件事情立刻浮現(xiàn)在我眼前。

有一天晚上我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。到了半夜，我發(fā)燒得很嚴(yán)重，不停地翻來覆去。媽媽被我吵醒了伸手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿溫度計(jì)給我量體溫?！巴?，39度。”媽媽大叫一聲：“慘了，爸爸出差了，怎么辦?”媽媽著急地說。就在這種無路可走的情況，媽媽二話沒說就背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后，醫(yī)生給我掛上了吊針，媽媽就一直坐在跟看著我，直到把吊針打完，回到家已經(jīng)是夜里三點(diǎn)多鐘了!媽媽啊，在孩兒的成長(zhǎng)過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜呀!

媽媽啊，您為了孩兒的成長(zhǎng)付出了如此多的關(guān)愛，花費(fèi)了如此多的心血;媽媽啊，您為了孩兒的成長(zhǎng)花費(fèi)了多少心思呀!而我不但不能關(guān)心您、體貼您、理解您，還屢次和您頂嘴讓你生氣，真是不孝之子啊!媽媽，我對(duì)不起您!

媽媽給了我多少的溫暖;媽媽給了我多少的關(guān)懷;媽媽為我流了多少汗水，我要用優(yōu)導(dǎo)的成績(jī)來報(bào)答媽媽。俗話說昨好“人間自有真情在。”

同學(xué)們，我們的父母一邊承擔(dān)生活的重任，一邊無微不至地關(guān)愛著我們，是多么辛苦啊!讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，成為一個(gè)懂得感恩、孝親父母的人!

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8.作文母愛的溫暖5篇

母愛記敘文作文六篇

創(chuàng)作文學(xué)作品可以幫助學(xué)生不斷提升自己的文學(xué)和文化水平，而且寫作也能更好地發(fā)掘和展示個(gè)人的才能和長(zhǎng)處。一篇優(yōu)秀的文章令人回味無窮，讀者欲罷不能，那么如何撰寫一篇出色的作文呢？希望本文能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

母愛記敘文作文【篇1】

有這樣一個(gè)人，她為了你能夠在家安心養(yǎng)病，不惜利用休假來照顧你；有這樣一個(gè)人，在你就要放棄時(shí)，給了你最好的鼓勵(lì)；有這樣一個(gè)人，在下雨天，與你共用一把小傘，卻把傘偏向你，自己淋成落湯雞……你知道這個(gè)人是誰嗎？我想你一定猜到了，她，就是偉大的母親！

幾年前，曾下過一次大雨，我就是從那樣一個(gè)糟糕的天氣中，感受到了不一樣的溫暖。

“媽媽？”“嗯？怎么了？寶貝？”“媽媽，下雨了誒?！薄芭?？是嗎？好像是的誒。冉冉真細(xì)心，冉冉，你把你包里的那把卡通小傘拿給媽媽?！薄班?！好的！媽媽，給你雨傘！”說著，我把雨傘遞給了媽發(fā)。不知道幾年前，我剛剛上完舞蹈課，在文化宮門口與媽媽展開了幼稚但又很可愛的對(duì)話。

文化宮離我家挺近，走幾分鐘路就到了。下雨了，媽媽撐開我的小傘，與我共用一把。斜斜的雨絲變多變密了，媽媽趁我不注意，將傘偏向我了一點(diǎn)兒，我沒發(fā)覺，媽媽又把傘偏向我了一點(diǎn)兒，我還是沒發(fā)覺，過了一會(huì)兒，媽媽把刀的外套給了我，我不高興了，說：“媽媽，你穿著嘛，會(huì)著涼的！”媽媽笑了笑，說：“冉冉乖，穿著，媽媽不會(huì)著涼的！”說著，硬是把外套披在了我的身上，我無奈極了，可又不能不聽話，只好披著?；氐郊遥挈c(diǎn)兒沒敢“侵犯”媽媽給我的外套上，我一瞧淋成落湯雞的媽媽，瞬間明白了一切，我“哇——”一聲哭了起來，媽媽急了，問我：“寶貝，你怎么了？”我閉口不答，哭得更響了……

第二天，媽媽就發(fā)燒了，我慚愧極了，哭著對(duì)媽媽說了句“對(duì)不起”。媽媽虛弱極了，她輕聲叫我“別哭了，寶貝”，我就止住了哭聲，哎——，媽媽，是我太“粗心”了，沒發(fā)現(xiàn)你對(duì)我的“偏愛”，真是對(duì)不起你！

媽媽身體好后，我越來越“細(xì)心”。我想，最偉大的母愛莫過于此！

母愛記敘文作文【篇2】

世上只有媽媽好，有媽的孩子向塊寶每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我都會(huì)不由自主的想起我的媽媽。

我的媽媽是一位人民教師，她每天工作很忙，有時(shí)晚上10點(diǎn)多鐘才回家，到家后媽媽還要忙這忙那，料理家務(wù)，非常辛苦。盡管媽媽在學(xué)校對(duì)學(xué)生已操了很多的心，可回家后還是處處關(guān)心我，她的關(guān)心無微不致。發(fā)燒了，在我身旁照顧。受了委曲幫我分細(xì)。悶悶不樂時(shí)，會(huì)給我唱歌、講笑話逗我開心。有了進(jìn)步，會(huì)給我以鼓勵(lì)。這都表現(xiàn)在生活中每個(gè)極小的細(xì)節(jié)當(dāng)中。對(duì)于媽媽們來說，這也許是一件件很普通的事，因?yàn)榇蠖鄶?shù)家長(zhǎng)都能做到。但這對(duì)我們來說，不緊緊是一件小事，這里包含著媽媽愛的負(fù)出，媽媽愛我愛的很深，但是，最讓我感動(dòng)的是發(fā)生在去年的一件事了。

記得那是20xx年4月5日這天下午。一場(chǎng)不幸降臨到我的頭上。下午1點(diǎn)多鐘，我坐著爸爸的摩托車去上學(xué)。剛一過馬路，側(cè)面飛來了一輛摩托車，把爸爸的車撞倒了，我被重重的摔到地上。爸爸趕快把我送到了醫(yī)院。大約過了十幾分鐘，媽媽風(fēng)風(fēng)火火的趕來忙問：怎么了?爸爸簡(jiǎn)單把情況說了一下，便急匆匆地把我送到觀察室。聽說晚上九點(diǎn)以后我就昏迷不醒了，零辰一點(diǎn)多鐘大夫?yàn)槲议_始做手術(shù)。手術(shù)整整持續(xù)了3個(gè)小時(shí)。在此過程中，媽媽一直站在手術(shù)室外，等我、盼我，心里默默為我祝福。我剛一醒來，媽媽的第一句話是：孩子你感覺怎么樣，頭痛嗎?我的兒子真堅(jiān)強(qiáng)、真棒。頓時(shí)，一種幸福感遍布了我全身。自此，媽媽一個(gè)星期都沒有上班和爸爸輪著陪我。

我深深記得，媽媽當(dāng)時(shí)好像換了一個(gè)人，她瘦了，精神好象很疲倦。但站在我身旁時(shí)，媽媽卻總是面帶微笑，精心地照顧我，鼓勵(lì)我。特別是出院后，媽媽變著花樣做我愛吃的飯菜，為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，使我恢復(fù)得很快。不僅如此，媽媽還不失時(shí)機(jī)地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)丟下的功課。還經(jīng)常給我讀故事，讓我懂得許多知識(shí)和道理。我的媽媽就是這樣疼我，愛我，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，關(guān)懷我的成長(zhǎng)，所以我很愛我的媽媽。

母愛是偉大的，她們的心都傾注在我們的身上。我們是她們的希望。從小到大，母親一天天的撫養(yǎng)教育著我們，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在十幾年里，三千多天中，母親們負(fù)出了許多心血。她們無私、她們可敬、她們沒有任何怨言。在十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，她們?yōu)楹⒆硬幌羷凇寢寪畚覀儛鄣倪@么深，我們無以回報(bào)。現(xiàn)在我們能做的只有努力學(xué)習(xí)，把一張張獎(jiǎng)狀捧回家，把一份份滿分的成績(jī)單放到她們面前。把身體鍛煉好，長(zhǎng)大為祖國做棟梁，成為對(duì)國家有用的人，給母親們以最大的安慰。

媽媽，您負(fù)出的太多太多了，我真心地說一聲：媽媽，您辛苦了!

母愛記敘文作文【篇3】

“又看動(dòng)畫片！”不由分說，母親“啪”地關(guān)了電視。

“又玩游戲！”母親一下子搶過了鼠標(biāo)。

……

從懂事以來就覺得母親對(duì)我特別嚴(yán)厲，經(jīng)常橫挑鼻子豎挑眼，不是指責(zé)我這樣，就是要求我那樣，因此我一直愛跟母親鬧別扭。別人都說母親對(duì)兒女的愛有多深多深，可是我似乎從來沒有在母親身上感受到深沉的母愛；同學(xué)在描述她們的母親對(duì)自己有多好時(shí)，我總有幾分羨慕，而這更增加了我的苦惱。在外地工作的父親了解后，送給我一本專門描寫母愛的書，讓我認(rèn)真去看。我隨手翻開目錄，《血色母愛》吸引了我的眼球。

故事講的是一位從小就失去父親的13歲少女，是母親做清潔工含辛茹苦將她撫養(yǎng)大，由于貧窮而經(jīng)常受到他人的歧視和欺侮，因此怨恨母親，認(rèn)為正是母親的卑賤才使她遭受如此多的苦難。母親心里也很難受，總想做些什么讓女兒快樂起來。一次。母親帶著女兒去滑雪，但不知不覺迷路了，并且遭遇了雪崩受了傷，與外界失去一切聯(lián)系。救援直升機(jī)一直在尋找她們。她們穿著淺色滑雪服，無法讓救援人員發(fā)現(xiàn)她們。在這生死關(guān)頭，母親用鋒利的巖石片切開了自己的動(dòng)脈，在雪地中爬行了十幾米，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的鮮紅的血跡。最終，血跡被發(fā)現(xiàn)了，昏迷不醒的女兒得救了，可是這位母親再也醒不過來了……

看完這篇故事，我深深被震撼了，這位母親以驚天地、泣鬼神的行為向女兒、向世界證明了自己的崇高與偉大，這是多么珍貴的財(cái)富，多么偉大的母愛啊！接著我又看到了唐山大地震中咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親；看到了為了兒女溫飽，隱瞞xx年糖尿病不治，努力勞作，手上長(zhǎng)滿連針都扎不進(jìn)的厚厚老繭的母親；看到了海峽對(duì)岸那個(gè)投身火海、勇救女兒，燒毀了容顏的母親；看到了為給孩子喂奶，半夜獨(dú)自歸家的一向膽小的母親；看到了為讓兒子喝上牛奶而夜夜去50里遠(yuǎn)地方批發(fā)泥螺的母親；看到了千里尋兇、風(fēng)餐露宿、為兒雪恨的母親……

我的母親呢？每晚放學(xué)回家，上了一天班的母親早就做好了可口的飯菜等著我；早上去學(xué)校之前，母親總要提醒我天氣變化、注意防寒保暖，小心過馬路；就算是一次小小的感冒、偶爾刮破的一點(diǎn)小傷口，母親也焦急得到處找藥。不知多少次，放學(xué)時(shí)下了大雨，我正愁怎樣回家，母親早拿著傘等候在校門了；不知多少次，因?qū)W校有事，我沒有及時(shí)回家吃飯，母親就親自將飯送到學(xué)校給我；不知多少次，我出去玩回家晚了，母親四處尋找我的蹤影……

這時(shí)我才明白，原來母愛是各種各樣的，有的舍生忘死、驚天動(dòng)地，有的平淡如水、醇厚如蜜……母愛似海，既有風(fēng)和日麗時(shí)的微瀾寧靜，一色澄碧，也有狂風(fēng)呼嘯時(shí)的驚濤駭浪，波瀾壯闊。母愛無處不在，嚴(yán)厲與關(guān)愛并存，激烈與??巒?冢??且磺?。纳w錐暈業(yè)難俠鰨??ldquo;嚴(yán)是愛，松是害”的具體體現(xiàn)，是“望女成鳳”的期盼；母親對(duì)我的指責(zé)，是“子不學(xué)，斷機(jī)杼”的決絕，是“恨鐵不成鋼”的痛心。母親對(duì)我的愛，雖然沒有感天泣地的壯烈，卻有春風(fēng)化雨的細(xì)膩。我也相信，一旦有什么災(zāi)難發(fā)生，母親也會(huì)毫不猶豫地為我犧牲一切。

想到這里，一股暖流在我心中涌動(dòng)。母親，您是一輪初升的朝陽，為我驅(qū)趕長(zhǎng)夜的凄寒；你是一劑苦口的良藥，助我克服天生的惰性。我愿將您的愛化為不滅的能源，永遠(yuǎn)推動(dòng)我前進(jìn)的車輪。

母愛記敘文作文【篇4】

你的生命是母親給的，是你母親生你養(yǎng)你把你養(yǎng)這么大，俗話說得好，“母愛如水，父愛如山”，但是你的母愛已經(jīng)比水更重要。

記得有一次，我和母親因?yàn)槟臣恍∈卖[了脾氣，我生氣的說：“以后不讓她管我了！”她笑著說：“好，看看我不管你能不能行？”

但是到了當(dāng)天的下午，我的肚子很疼，那個(gè)時(shí)候我就在想：“為什么要和母親鬧脾氣呀？要是母親現(xiàn)在在我身邊就好了?！?/p>

誰知母親就在旁邊看著？說：“看看，沒有我看來還是不行”我的頭低下了。

當(dāng)時(shí)母親就港趕緊騎著電瓶車把我?guī)У皆\所里面去，當(dāng)時(shí)在路上的時(shí)候我一句話都不敢說，但是我感覺好溫暖，要是一直能這樣就好了。

過了那一次之后，我和母親不在吵架了，也不再賭氣了。在家有時(shí)還幫助他做一些力所能及的事情。

所以母愛要珍惜，一旦錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì)，就沒有了，就沒人養(yǎng)你了，沒人照顧你了，那么你就成了一個(gè)沒有母親的孩子了。

那么就是說母愛一定要珍惜，母愛和父愛比一切黃金和一切金錢都貴重。

母愛記敘文作文【篇5】

母愛是冬天里的一把火，給我溫暖，給我力量；母愛是春天里的一朵花，給我美麗，給我芬芳；母愛是一把大傘，給我遮風(fēng)，給我擋雨。母愛，是世界上最偉大的愛，而我卻常常不能體會(huì)到，直到那一次……

至今，我的腦海里仍然浮現(xiàn)出那一天的畫面，那是寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，我一個(gè)人跑到湛河邊，坐下。臉上火辣辣地疼，依稀可以看出五個(gè)指頭印，耳邊一直回蕩著一句話：有本事，你就別回來！

夜幕降臨，華燈初上，寒風(fēng)刺骨，近處，走來一對(duì)母子，牽著手，笑著，我想起了母親。印象中，六年級(jí)前，母親一直是和藹可親的，可到了六年級(jí)，母親時(shí)常發(fā)脾氣，是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)。但她仍然每天早起為我做飯，為我洗衣……想到這里，我站了起來。對(duì)，回家，不回家，難道我要流落街頭嗎？

我向家的方向慢慢走去，心中卻不安起來：倘若回去后，母親會(huì)接著打我嗎？該對(duì)她怎么交代？難道說自己出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？當(dāng)然不可能。想到這里，我的腳步遲疑起來。這時(shí)，迎面走來了一個(gè)賣玉米的老奶奶，玉米香味飄入我的鼻子，刺激著我的神經(jīng)。可我摸了摸上衣口袋，里面一分錢也沒有，我只得往家趕去。平常的這個(gè)時(shí)候，母親應(yīng)該把飯煮好了吧。

剛走到胡同口，我就聽見了一個(gè)熟悉而焦急的聲音：子墨，子墨……我心頭一顫，立刻回應(yīng)：“媽媽，媽媽！”那束手電的光震動(dòng)了一下，隨即向我奔來。沒錯(cuò)，果然是母親！她一把抱住我，淚如雨下：“子墨，媽媽以后再也不打你了！”我也抱住母親，委屈的淚流了下來：“媽媽，我好好學(xué)。”

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽，我愛你！

母愛記敘文作文【篇6】

內(nèi)容簡(jiǎn)介：母愛就像是水，無處不在，默默地注視著你；母愛就像是星星、月亮和太陽，時(shí)時(shí)刻刻，靜靜的守護(hù)著你。。。。。。媽。。

母愛就像是水，無處不在，默默地注視著你；母愛就像是星星、月亮和太陽，時(shí)時(shí)刻刻，靜靜的守護(hù)著你......

媽媽對(duì)我的愛太多太多，不是三言兩語就能夠表達(dá)的。今天，我早早的起來，看見媽媽在梳頭。我走上前去，輕輕地對(duì)媽媽說：“媽，我來幫你吧?！闭f完，我便接過媽媽手中的梳子，仔細(xì)的梳理起來。我隱約發(fā)現(xiàn)，媽媽棕黃色的頭發(fā)里，參雜著幾絲白發(fā)，眼角也出現(xiàn)了皺紋。我頓時(shí)覺得鼻子酸酸的，媽媽為了我，每天忙上忙下，操碎了心，而我卻那么調(diào)皮，不少給媽媽添麻煩。

不知是怎么了，我從小就喜歡爬上爬下的，媽媽每天都提心吊膽的，生怕我摔了，碰了。對(duì)我說過的最多的一句話就是：“為什么受傷的總是你！”記得有一次，我在學(xué)校的攀爬杠上玩耍，一不小心，從上面摔了下來，磕住了頭。媽媽嚇壞了，拉著我不停地在醫(yī)院里轉(zhuǎn)悠，又是檢查那個(gè)這個(gè)，又是檢查這個(gè)的。錢大把大把的流了出去，而媽媽卻毫不心疼，好像這錢不是她的一樣。最后，我被確診為輕微腦震蕩?；丶抑螅瑡寢尳o我做了好多好吃的，并盡量什么要求都滿足我。我看著媽媽的樣子，心里難受極了......

還有一次，我不小心掉到了爸爸單位的魚塘里，全身都濕透了。我呆呆的站在那里，呼呼的北風(fēng)，從我的身上刮過。媽媽見了，二話沒說，一把把我拉進(jìn)了洗手間，迅速的把我身上的濕衣服脫掉，換上干的，還讓我在暖風(fēng)空調(diào)下坐一會(huì)，確定我不冷了之后，媽媽那顆懸著的心，才放了下來。然后默默地拾起了洗手間地上的濕衣服，放到池子里，手侵著冰冷的水，有氣無力地搓著衣服?？粗鴭寢尩谋秤埃退闶窃诤涞亩?，有媽媽在，我便會(huì)無比的溫暖。

在我很小的時(shí)候，我非常愛我的媽媽。在幼兒園里，每天中午起來后，都會(huì)給我們每人發(fā)一小包餅干。我每天都舍不得吃，攥到手心里直到放學(xué)，然后帶回家給爸爸媽媽吃，他們會(huì)夸我是個(gè)孝順的好孩子。

為了這一天，我早早的就把媽媽的節(jié)日禮物準(zhǔn)備好了——一個(gè)許愿瓶。在這個(gè)許愿瓶里，裝滿了我對(duì)媽媽的祝福，裝滿了我和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還裝滿了我對(duì)媽媽滿滿的愛。媽媽看著我送給她的禮物，一時(shí)不知道用什么詞來形容。無比幸福的朝我笑了笑，說道：“謝謝你，寶貝！媽媽愛你！”我也在心中默默的對(duì)媽媽說：“媽媽，我也愛你！”

我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后努力賺錢，來報(bào)答為我而操勞了一生的母親，對(duì)她說一聲：“媽媽，您辛苦了！”

愛是無價(jià)的，有了愛，一切都會(huì)變得美好；有了愛，我們便不是只身一人，孤軍奮戰(zhàn)。讓我們來用愛，去感化世界的每一個(gè)角落，讓世界變得更加美好吧！

自評(píng)：今天是母親節(jié)，讓我們一起來感謝多年來照顧我們，為我們付出了一切的母親，對(duì)她們說一聲：“媽媽，您辛苦了！”

成功記敘文作文7篇

大家從小應(yīng)該就有寫作的經(jīng)厲吧，作文的主要素材來源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。寫作文要有自己的風(fēng)格，自己的文體，自己的思路。那么寫好一篇作文需要從哪些方面入手嗎？或許"成功記敘文作文"是你正在尋找的內(nèi)容，供你參考，希望能幫到你。

成功記敘文作文 篇1

在鐵人三項(xiàng)中，中國選手王虹霓遙遙領(lǐng)先，輕松地把金牌收入囊中；在跳馬比賽中，中國小將程菲以獨(dú)創(chuàng)的“程菲跳”輕而易舉地又為中國拿了一枚金光閃耀的金牌；在劃艇比賽中，徐春香奮力拼搏，當(dāng)仁不讓地取得了金牌；還有乒乓球賽中，世界冠軍張意寧、王勵(lì)勤根本沒上，僅管如此，中國隊(duì)還是包攬了金牌……

自從我學(xué)了《敲開世界冠軍的大門》這篇課文后，我一直覺得中國隊(duì)在運(yùn)動(dòng)方面比較弱。直到近幾年的奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)，讓我對(duì)中國隊(duì)有了很大的改觀。爸爸告訴我：“運(yùn)動(dòng)員不是隨隨便便就能獲得冠軍的，成功的背后是憑他們每天無論刮風(fēng)下雨堅(jiān)持訓(xùn)練的精神，是憑他們堅(jiān)持不懈的毅力。”“可運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔心孟陆鹋?，好像是小菜一碟??？”我疑惑不解地問。爸爸說：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，那是因?yàn)樗麄兊目炭嘤?xùn)練，才造就了他們的成功。我們只看到了他們?cè)诒荣悎?chǎng)上光輝的一面，卻不知成功的背后，有著他們不為人知的刻苦精神，每一次成功都不是那么容易的?！?/p>

是啊，一分耕耘，一分收獲，成功的背后，有運(yùn)動(dòng)員們辛勤付出的汗水和心血，每一次成功都不是這么簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)上，同學(xué)們獲得好成績(jī)，這成功的背后，一定也有他們付出的心血，每一次的成功都是來之不易的。

成功記敘文作文 篇2

在糊口中，做事總會(huì)有失敗，總會(huì)經(jīng)歷一些挫折?？删烤故∈浅晒χ?，那一次我經(jīng)歷的事情就驗(yàn)證了這句話是真實(shí)可托的。

這仍是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，參加了宣武區(qū)組織舉辦的“文藝校園杯”拉丁舞比賽。心里別提有多高興了，我終于可以展示我的拉丁舞了，一定要取得好成績(jī)，我暗下決心?？墒鞘虑椴]有那么簡(jiǎn)樸，當(dāng)我走上比賽臺(tái)時(shí)，一陣緊張的情緒傳便了我的全身，就像懷中揣著一只小兔子一般，在比賽場(chǎng)上由于緊張使我連音樂也沒聽清晰，更別說隨著音樂的節(jié)拍舞蹈了，比賽結(jié)束后，成績(jī)可想而知。我非常沮喪，意氣消沉地走下舞臺(tái)。心想：哎！怎么會(huì)是這樣？感覺自己沒有舞蹈的天賦，以后再也不參加這種倒霉的比賽了，真失敗！就在我想要拋卻時(shí)，忽然一個(gè)臉上洋溢著快樂，布滿自信的小女孩闖入了我的眼簾，我想：是什么使這位小選手如斯的快樂，布滿自信？臺(tái)上的拉丁舞曲響起來，我看到這位小選手跳著嫻熟的舞步，姿態(tài)是那樣的柔美，伴跟著音樂的節(jié)拍翩翩起舞……這時(shí)我的氣量氣度豁然爽朗，她使我明白：一個(gè)人的成功一定伴跟著辛勤的汗水，科學(xué)的練習(xí)，堅(jiān)定地信念，敢打必勝的決心。

半年后，在老師的精心教導(dǎo)下，經(jīng)由艱苦的練習(xí)，我的拉丁舞水平有了奔騰的提高和進(jìn)步，老師和伙伴們都夸贊我的.舞姿柔美、協(xié)調(diào)，我心里非常的興奮，決心信念也倍增。在此情況下，終于迎來了我期盼已久的“北京第六屆舞燃情”拉丁舞大賽。比賽場(chǎng)上泛起了一位陽光、堅(jiān)定、自信的小女孩，我伴跟著歡快樂曲翩翩起舞，沒有了往日的畏懼，臉上綻放出自信的微笑，做出了一個(gè)又一個(gè)漂亮的舞姿。曲終，我以第一名的好成績(jī)贏得了比賽，我終于成功了。

成功記敘文作文 篇3

早上，我一進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們的歡呼聲。到底發(fā)生了什么事?。客瑢W(xué)們告訴我，我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)?cè)谖覀兡昙?jí)段得了第一名。聽了這個(gè)激動(dòng)人心的消息，我也情不自禁地大喊大叫：“耶，我們成功了，我們成功了！”

這時(shí)候，老師走進(jìn)教室，臉上洋溢著笑容，見我們這么開心，也高興地為我們鼓起掌來。同時(shí)也告訴我們，在成績(jī)面前，不能驕傲，要繼續(xù)努力，把這股勁也用在學(xué)習(xí)和其它方面，爭(zhēng)取最大的成績(jī)。我們都點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)上午我們都沉浸于歡樂之中。

可是你們可知道，為了這一天，我們付出了多少心血和汗水？為了能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，早在幾個(gè)月前我們就開始訓(xùn)練。夏天，我們?cè)诨鹄崩钡奶栂戮毩?xí)，汗水就像斷了線的珠子一樣一滴一滴往下掉；冬天，我們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中訓(xùn)練，那北風(fēng)吹到臉上就像刀割一樣，我們凍得瑟瑟發(fā)抖。可是為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了奪得第一名，我們什么苦都能吃。有的同學(xué)在訓(xùn)練中，摔到了，腿也破了，可他們卻不知道疼痛，仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。

終于，功夫不負(fù)有心人，我們的汗水沒有白流，我們傷痛換來了成功。當(dāng)我們班的體育委員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，把獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書高高舉起起，我們都自豪笑了，像盛開的山茶花一樣，那掌聲一直響個(gè)不?！?/p>

成功記敘文作文 篇4

一看到楊瑩蒼勁有力的大字“假如我一定要，我就一定能；假如我不能，我就一定要”時(shí)，我就想起了她練習(xí)鋼琴的事兒……

楊瑩從此雙耳失聰，她上學(xué)后，感到很自卑，覺得自己處處不如別的同學(xué)。自從老師給同學(xué)們講了著名的音樂大師貝多芬的故事（貝多芬也是先天性耳聾），她深受啟發(fā)。從此，楊瑩刻苦練琴，常常累得腰酸背痛，可是，一看到貼在墻上的20個(gè)大字時(shí)，她的渾身就增添了力量……經(jīng)過3個(gè)月的努力，小楊瑩的琴藝突飛猛進(jìn)……

此時(shí)此刻，我思緒萬千：雖然命運(yùn)如此捉弄人，讓小楊瑩的耳朵聽不見，但是小楊瑩毫不氣餒，堅(jiān)持苦練琴藝，最終取得了成功。難道他們從出生就是天才嗎？不，當(dāng)然不是！正如發(fā)明家愛迪生所說：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們雖是殘疾人，但經(jīng)過不懈努力終于取得了一定的成就；他們雖是殘疾人，可他們身殘志不殘，依然是生活中的強(qiáng)者。

這些故事給了我很大的啟示，讓我明白了：做任何事都要有恒心，只要肯努力，就一定行！所以我以后要加倍努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用于社會(huì)的人！

成功記敘文作文 篇5

在二零零八年七月十二日的早上，我被送到了樂清一小小學(xué)讀書。那時(shí)我對(duì)周圍的環(huán)境很陌生，同學(xué)也對(duì)我這個(gè)插班生感到驚奇……

美術(shù)課鈴聲響了，我們準(zhǔn)備好工具，靜靜地等待著老師的到來。一分鐘后……老師來了!她站在教室門口,手里拿著畫卷和參考書。美術(shù)老師掃視了一下全班，然后走進(jìn)教室。接著就在黑板上畫了四個(gè)有趣可愛的卡通形象！分別是：小豬、老虎、白兔、駿馬。老師畫完，開口說到：“請(qǐng)同學(xué)們畫一個(gè)自己喜歡的卡通形象，顏色可以自己選，但必須有一種可愛的感覺！”老師剛說完話，已經(jīng)有大部分同學(xué)開始了。有的畫小豬；有的畫老虎；還有的畫白兔。我呢，當(dāng)然是畫奔馳的駿馬啦！但是那時(shí)的我并沒有學(xué)過畫畫，因此畫出來的畫都是大家的笑料。我沮喪極了，但老師還是鼓勵(lì)我，讓我振作起來。從那一刻起，我每天都去美術(shù)館學(xué)畫畫，掌握了許多繪畫技巧。在一次比賽上，我把自己的作品送去參賽，可惜沒有獲獎(jiǎng)，但我沒有被失敗擊倒，而是繼續(xù)學(xué)畫！終于在二零零四年十月份的比賽上獲得了樂清市繪畫二等獎(jiǎng)。

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我被內(nèi)心中的激情堵住了。在這陽光燦爛的下午，成功的喜悅關(guān)懷著我，迸出了幸福驕傲的淚花！

成功記敘文作文 篇6

記得我在的時(shí)候，我的成績(jī)比較好?？墒菑膩頉]有得過100分，慢慢的，我的成績(jī)下去了。

這時(shí)，又多了媽媽三番兩次、苦口婆心的我要好好，可是我把媽媽的話當(dāng)成了“耳旁風(fēng)”，左耳進(jìn)，右耳出。所以這段時(shí)間我每次領(lǐng)的乃是令媽媽十分十望的試卷，有一次數(shù)學(xué)考試，我又考了一個(gè)不理想的成績(jī)，后我把試卷拿給媽媽靠你的時(shí)候，媽媽狠狠的罵了我一頓，把我的數(shù)學(xué)卷紙揉成一團(tuán)扔在地上。當(dāng)時(shí)，我的鼻子一酸，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我一直忍著，不讓它流出來。

之后我就下功夫。我經(jīng)歷了那次以后，我認(rèn)識(shí)到：只要我努力，多花些心思在學(xué)習(xí)上，我也能取得好成績(jī)。打那次以后，機(jī)前少了我專注的身影，而書房里多了我努力的身影，；小區(qū)里少了我嬉戲的笑聲，而書房里多了我抑揚(yáng)頓挫的讀書聲。幾乎每一天，我都在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。有時(shí)媽媽叫我，我都裝作沒聽見，繼續(xù)看我的書。漸漸的，我喜歡上了數(shù)學(xué)。又一次數(shù)學(xué)考試了，功夫不負(fù)有心人，這次我居然考了個(gè)一百分。讓們和都很驚訝。那時(shí)候，的夸獎(jiǎng)，的羨慕，家長(zhǎng)的表揚(yáng)讓我十分。

通過這件事，我知道了想要好成績(jī)要努力學(xué)習(xí)才行。

2、有關(guān)的作文400字

有一句話說的好，“有志者事竟成?！敝灰闩α耍鸵欢?。

一天，媽媽從車店里幫我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，可是我不會(huì)騎，那該怎么辦。媽媽好像知道我在想什么，便帶我來到操場(chǎng)上，讓我騎上去試試看，可我哪會(huì)啊，又不能不聽媽媽的話，只好坐上去了，騎著騎著，手隨著我的心搖搖晃晃，不久，就重重的摔在了地上，我覺得我能行，便又上車，騎了起來，這可把媽媽累壞了，看著媽媽那氣喘吁吁的樣子，我也感覺到了，便讓媽媽松手，松手后不久，我又摔在了地上。媽媽對(duì)我說：“騎車時(shí)要看著正前方，手要把握好車龍頭，心要放松，腳要慢慢踩?！蔽野凑諎寢尩脑捯辉?，咦，還真行得通。我高興的歡呼起來，可好景不長(zhǎng)，我剛要拐彎時(shí)，便又摔倒了，我?guī)缀踅^望了?？稍趮寢尩墓奈柘挛矣种匦买T了上去，們跟著我，照著我，樹木們守著我，媽媽看著我，我鼓起勇氣，騎上自行車在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈，這次我完全學(xué)會(huì)了。我停好車大聲叫起來“我學(xué)會(huì)了”。

從那以后，我干什么事都不懈，因?yàn)槲摇坝兄菊呤戮钩伞保?/p>

3、關(guān)于成功的400字記敘文

我想每個(gè)人都會(huì)有許多讓的事情吧，它也許使你明白了什么，也許讓你了什么，也許它讓你感受到這個(gè)是多么的美好。

今年二姨給我一株小苗，讓我親自種花的經(jīng)歷。剛看到這株小苗時(shí)，它是那么的脆弱，如同剛出生的嬰兒般嬌小，生怕一不小心就捏碎了它?；氐郊遥倚⌒囊硪淼亟o它澆了點(diǎn)水，它能快快長(zhǎng)大。升起來了，讓人感到十分暖和。我跟往常一樣給它澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)它似乎長(zhǎng)高了一些，仔細(xì)一數(shù)，葉子竟多了一片，我有些小小的高興了。到了三月末，我發(fā)現(xiàn)原本剛長(zhǎng)出來的一片小嫩芽竟大了許多，可是天有不測(cè)風(fēng)云，我一不小心過頭，竟把一大杯水都澆了下去。第二天，發(fā)現(xiàn)葉子有些下垂，好像快枯萎了，這可怎么辦?。∥铱刹幌氚研列量嗫喾N的小苗就扔掉，很快，我又重拾信心，精心地照料起小苗了，再也不敢粗心大意了。小苗似乎也聽懂了我的心思，一天比一天旺盛，葉子的顏色如翠玉般亮麗?？粗@株小苗，心里真是甜滋滋的，快樂極了！小苗在一天天，我也在一天天。

在這個(gè)成長(zhǎng)中我知道了總有不確定的時(shí)候，所以，我要帶著快樂的去。霎時(shí)間，我似乎看到了小苗在對(duì)我微笑，我也笑了。

成功記敘文作文 篇7

禮拜天，爸爸給我和弟弟每人買了一雙滑冰鞋。

我和弟弟看到滑冰鞋，很想去滑冰，心想：反正功課也寫完了，干脆去學(xué)滑冰吧。我們就對(duì)爸爸說：“爸爸，你帶我們?nèi)セ?”爸爸允許了。

我們先找了一塊地，作為“滑冰場(chǎng)”爸爸說：“你們把滑冰鞋穿上?！蔽液偷艿芫痛┥狭嘶_始了，沒幾下就“啪”的摔倒了。我們又站起來。我說：“滑冰怎么這么難啊，不學(xué)了。”爸爸說：“不是你們說滑冰的嗎，怎么又不滑了。應(yīng)該堅(jiān)持下去。碰到一點(diǎn)難題就退縮了，這怎么行呢?來繼承努力!你們一定能學(xué)會(huì)的?！拔覀兟犃?，增加了決心信念，心想：“一定能學(xué)會(huì)的!”于是又開始滑起來?？墒沁@滑冰鞋就是不聽使喚，老是讓我們摔倒。

我們正滑著，爸爸忽然說：“停，來休息一下!”我聽到爸爸說：“?！钡臅r(shí)候，都差一點(diǎn)兒摔倒。我和弟弟就聽話地停了下來。休息時(shí)，爸爸對(duì)我們說：“你們要先學(xué)“走”。要先易后難，不能急于求成?！毙菹⒘巳昼姡液偷艿芫图辈豢赡偷亻_始滑了。這次，我們按照爸爸說的，先練走，不一會(huì)，我們就把走練會(huì)了。爸爸又下令說：“開始跑”我們就開始練跑。經(jīng)由努力訓(xùn)練，我們滑得顯著有了提高。

以后，我們每周有空閑，就開始練滑冰，訓(xùn)練的時(shí)間長(zhǎng)了，技術(shù)也進(jìn)步了不少。

現(xiàn)在我滑得像輕巧的燕子一樣。噢，對(duì)了，你看我糊涂不糊涂，都沒說弟弟滑得怎么樣了。他呀，滑得也很好，還會(huì)上小坡呢。

朋友們，在這里我要告訴你們一句話：只要勤學(xué)苦練，就一定會(huì)成功。