毛衣讀后感

2023毛衣讀后感六篇。

閱讀之后，必然給你留下深刻的印象，或許是描述當(dāng)時(shí)歷史的描繪，亦或是書中塑造的精彩人物形象。讀后感不斷地提升我們的記憶力，并加深我們對(duì)作品的熟悉程度。幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦了一篇文章，它的標(biāo)題是“毛衣讀后感”，請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接了解更多相關(guān)信息！

毛衣讀后感(篇1)

前些天，我淚流滿面地讀完了一篇名叫《一件沒有織完的毛衣》的文章，它令我思緒萬(wàn)千，大受啟發(fā)。

這篇文章講得是一位飽受病痛折磨的母親，在即將走完生命旅程的時(shí)候，女兒為了貪圖漂亮，要求她為她織一件毛衣。但是，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)拮據(jù)，再加上母親疼痛難忍，不能織毛衣，女兒賭氣的走了，決定不再去看望媽媽。直到母親去世，才從護(hù)士那里知道媽媽偷偷攢下看病的錢給她買毛線，并沒日沒夜地織，望著這件沒有織完的毛衣，女兒后悔萬(wàn)分，但也無(wú)濟(jì)于事。母親為了滿足女兒的心愿，忍著病痛的折磨，一針一針艱難地織著毛衣，那一針一針里又浸透了多少母愛??！母愛是偉大的，母愛是無(wú)私的，母親可以犧牲一切為自己的孩子做事，并且無(wú)怨無(wú)悔，我被這位母親的行為深深地感動(dòng)了，讓我想起的自己的母親。

我也有一個(gè)普通而愛我的媽媽，他和全天下的媽媽是一樣的，把所有的愛都給了我。無(wú)論是炎炎夏日，還是天寒地凍，不管生病還是健康，每天早晨六點(diǎn)，媽媽總會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，在廚房里奏響鍋碗瓢盆的合奏曲，為我做可口的飯菜。不管每天上班有多累，下班有多晚，媽媽都會(huì)為我檢查作業(yè)，輔導(dǎo)功課。我生病時(shí)，她焦急萬(wàn)分，像熱鍋上的螞蟻，四處求醫(yī)，恨不得替我?。晃胰〉煤贸煽?jī)時(shí)，她喜笑顏開，臉笑得像花兒一樣，恨不得讓全天下的人都知道這個(gè)好消息；我失敗傷心時(shí)，她輕言細(xì)語(yǔ)的鼓勵(lì)我、安慰我。媽媽默默地付出只為了讓我過(guò)的更好，她從未想過(guò)我什么時(shí)候報(bào)答她，只因?yàn)樗龕畚?。可我有時(shí)候還嫌她太啰嗦、做飯不好吃、和她賭氣，惹媽媽不高興……現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了。我真想大聲地說(shuō)：“媽媽，我愛您?！?/p>

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母親的愛猶如春天里燦爛的陽(yáng)光，給我溫暖；母親的愛猶如猶如狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨。我想全天下的母親的心都是一樣的，為了兒女們奉獻(xiàn)了自己的一切乃至生命。所以，我們做兒女的應(yīng)該感謝她們、尊敬她們、孝敬她們。在她們勞累回家時(shí)，遞上一杯熱茶；在她們生日時(shí)送上貼心的祝福；在她們失意時(shí)給予安慰，別像文章中的寧寧一樣，懂得珍惜母愛時(shí)為時(shí)已晚了。

《一件沒有織完的毛衣》讓我明白了母愛的偉大，母愛的崇高，讓我們拍起手唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……

毛衣讀后感(篇2)

圣誕節(jié)那天，我看了《圣誕毛衣》這篇文章，讓我感受特別深。

故事講的是在一個(gè)圣誕節(jié)，美國(guó)著名電視、電臺(tái)主持人格倫貝克。十二歲那年，他最想得到的圣誕禮物是一輛自行車。爸爸去世后，家里開的小面包店無(wú)以為繼，媽媽不得不同時(shí)打幾份短工養(yǎng)家，他還無(wú)法體會(huì)媽媽的難處，終究沒能如愿。他的禮物是一件丑陋不堪的白癡毛衣，那是媽媽費(fèi)盡苦心親手織成的。一年后，他的媽媽因勞累而去世，他才為自己的任性感到內(nèi)疚。

同學(xué)們，在圣誕節(jié)或過(guò)年的時(shí)候，我們?cè)谶x購(gòu)自己喜歡的禮物時(shí)，應(yīng)該先看家庭是不是限寬裕，如果不夠?qū)捲?，我們就不能要一些太貴重的禮物。因?yàn)樗投Y物是送出愛，我們?nèi)绻麤]有得到自己想要的禮物，而是一個(gè)父母親手織的一件毛衣，我覺得這件毛衣更能表現(xiàn)出父母對(duì)我們的愛，這樣就足夠了。

我們?nèi)绻歉改?，家里并不寬裕，我就?huì)在圣誕節(jié)的前夕給孩子說(shuō)一說(shuō)，如果孩子不能理解，做家長(zhǎng)的還是要去說(shuō)服他，以免孩子非常失望。

毛衣讀后感(篇3)

圣誕節(jié)那天，我看了《圣誕毛衣》這篇文章，讓我感受特別深。

故事講的是美國(guó)著名電視、電臺(tái)主持人格倫·貝克，在十二歲那年的圣誕節(jié)，他最想得到的圣誕禮物是一輛自行車。但爸爸去世后，家里開的小面包店生意也不好，一家人生活無(wú)以為繼，媽媽不得不同時(shí)打幾份短工養(yǎng)家。他終究沒能如愿。他的禮物僅僅是一件“丑陋不堪的白癡毛衣”----媽媽費(fèi)盡苦心親手織成的。他為此不開心了好長(zhǎng)時(shí)間。一年后，他的媽媽因勞累而去世，他才為自己的任性感到內(nèi)疚。

同學(xué)們，在圣誕節(jié)或過(guò)年的時(shí)候，我們?cè)谶x購(gòu)自己喜歡的禮物時(shí)，應(yīng)該先看看家庭是不是寬裕，如果不夠?qū)捲?，我們就不能要一些太貴重的禮物。因?yàn)樗投Y物是送出愛，就算我們沒有得到自己想要的禮物，而是父母親手織的一件毛衣，我覺得這件毛衣更能表現(xiàn)出父母對(duì)我們的愛，這樣就足夠了。

我如果是父母，家里并不寬裕，我就會(huì)在圣誕節(jié)的前夕給孩子說(shuō)一說(shuō)，如果孩子不能理解，我也還是要耐心地說(shuō)服他，以免讓孩子失望。

毛衣讀后感(篇4)

前幾天，我向同學(xué)借了一本作文書?；氐郊?，我便津津有味地讀起來(lái)。讀到《一件沒有織完的毛衣》時(shí)，我的眼淚止不住地流下來(lái)……

文章的內(nèi)容是這樣的。媽媽重病纏身，住進(jìn)了醫(yī)院，可“我”為了追求漂亮，非讓媽媽給“我”織一件新式毛衣，媽媽說(shuō)等她病好了再織行嗎?“我”立即用粗暴的語(yǔ)言打斷了媽媽的話，接著又哭又鬧，媽媽流淚了……媽媽的病一天比一天重，最后死了。當(dāng)“我”知道消息趕到醫(yī)院時(shí)，護(hù)士拿出一件還沒有織完的毛衣交給“我”，并講了媽媽拖著病重的身體沒日沒夜給“我”織毛衣的事，盡管醫(yī)生多次批評(píng)媽媽，可她還是偷偷地織?！拔摇鳖D時(shí)感到悔恨萬(wàn)分!可任憑“我”怎么呼喊，媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了。

說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真恨文中的那個(gè)“我”，只顧自己漂亮，一點(diǎn)都不管媽媽的身體健康，她怎么能那樣自私，那么狠心、粗暴地對(duì)待自己的媽媽呢!

然而，面對(duì)女兒的哭鬧，媽媽卻什么也沒說(shuō)，文中只寫到她的“嘴角抽動(dòng)了幾下”。我想媽媽看到女兒哭鬧，心里一定很難受，也許在自我責(zé)備，畢竟沒有哪個(gè)母親不希望自己的孩子快樂生活的。

當(dāng)讀到“每次護(hù)士查房，母親都把毛衣藏在枕頭底下”時(shí)，我想到那句“可憐天下父母心”，病重的母親該是怎樣一針一線艱難地織著毛衣啊!那一針一線里又浸透了多少母愛。母愛是無(wú)私的，母親可以犧牲一切為自己的兒女做事，無(wú)怨無(wú)悔。我被這位母親的行為深深地感動(dòng)。這樣的事在我們生活中，是每一個(gè)母親都會(huì)做到的，母親為我們付出的實(shí)在是太多太多了。

以往，媽媽生病時(shí)，我總是嫌?jì)寢尣慌阄彝?，不給我做好吃的，和她賭氣，惹媽媽不高興?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也漸漸懂事了，我懂得了媽媽雖然是大人，可有時(shí)她也需要?jiǎng)e人的照顧?，F(xiàn)在，媽媽生病時(shí)，我會(huì)給她倒水拿藥，講笑話逗她開心。媽媽干活累得腰酸腿疼時(shí)，我就上去幫媽媽干活，讓她歇歇。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”面對(duì)母愛，我們除了懂得珍惜，還要學(xué)會(huì)報(bào)答!

毛衣讀后感(篇5)

艾迪是個(gè)十二歲的小男孩，今年他最想得到的圣誕禮物是一輛自行車。但爸爸去世后，家里開的小面包店無(wú)以為繼，媽媽不得不同時(shí)打幾份工來(lái)養(yǎng)家。艾迪還無(wú)法體會(huì)現(xiàn)實(shí)的艱難，滿心期待媽媽能實(shí)現(xiàn)他的愿望，讓他在圣誕節(jié)的早晨得到那輛渴望了一年的自行車。然而，他終究沒能如愿。擺在圣誕樹下的禮物，是一件丑陋不堪的白癡毛衣，那是媽媽費(fèi)盡苦心親手織成的。但一心期盼能得到自行車的艾迪，對(duì)它看也不多看一眼，便鄙棄地將它扔在房間的一角。艾迪沒有想到，那將是媽媽親送給他的最后一件禮物。

紅色的封面讓我有了一口氣讀完的欲望。關(guān)于成長(zhǎng)關(guān)于愛的故事，關(guān)于寬容寬容懂得的故事。如果沒有那次晚上從外婆家回家，也許就不會(huì)有車禍。如果沒有車禍，恐怕就不會(huì)有這本書了。這本書中可以看到我小時(shí)候的影子，小時(shí)候我也不懂事，有些事在成長(zhǎng)的過(guò)程中才會(huì)慢慢懂得，而父母卻在變老。上帝是如此愛著我們，可是那個(gè)時(shí)候的我們卻是那么叛逆。理解父母是需要一輩子的事情，這是義不容辭的責(zé)任。想起了那句話：你的后半生我負(fù)責(zé)。還有一句話：一定要多和父母說(shuō)爸爸媽媽我愛你們不論什么時(shí)候都得說(shuō)，就怕下一秒沒有機(jī)會(huì)了！紅色的封面那樣溫暖，溫暖了這個(gè)圣誕，也讓我重新開始認(rèn)識(shí)父母。我也曾經(jīng)叛逆曾經(jīng)不理解父母，可是，還有什么比父母沒有一句抱怨給予愛更重要的呢？

毛衣讀后感(篇6)

（幼兒教師教育網(wǎng) n4507.cn）

內(nèi)容簡(jiǎn)介：艾迪是個(gè)十二歲的小男孩，今年他最想得到的圣誕禮物是一輛自行車。但爸爸去世后，家里開的小面包店無(wú)以為繼，媽媽不得不同時(shí)打幾份工來(lái)養(yǎng)家。艾迪還無(wú)法體會(huì)現(xiàn)實(shí)的艱難，滿心期待媽媽能實(shí)現(xiàn)他的愿望，讓他在圣誕節(jié)的早晨得到那輛渴望了一年的自行車。然而，他終究沒能如愿。擺在圣誕樹下的禮物，是一件“丑陋不堪的白癡毛衣”，那是媽媽費(fèi)盡苦心親手織成的。但一心期盼能得到自行車的艾迪，對(duì)它看也不多看一眼，便鄙棄地將它扔在房間的一角。艾迪沒有想到，那將是媽媽親送給他的最后一件禮物。

圣誕毛衣讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：紅色的封面讓我有了一口氣讀完的欲望。關(guān)于成長(zhǎng)關(guān)于愛的故事，關(guān)于寬容寬容懂得的故事。如果沒有那次晚上從外婆家回家，也許就不會(huì)有車禍。如果沒有車禍，恐怕就不會(huì)有這本書了。這本書中可以看到我小時(shí)候的影子，小時(shí)候我也不懂事，有些事在成長(zhǎng)的過(guò)程中才會(huì)慢慢懂得，而父母卻在變老。上帝是如此愛著我們，可是那個(gè)時(shí)候的我們卻是那么叛逆。理解父母是需要一輩子的事情，這是義不容辭的責(zé)任。想起了那句話：你的后半生我負(fù)責(zé)。還有一句話：一定要多和父母說(shuō)“爸爸媽媽我愛你們”不論什么時(shí)候都得說(shuō)，就怕下一秒沒有機(jī)會(huì)了！紅色的封面那樣溫暖，溫暖了這個(gè)圣誕，也讓我重新開始認(rèn)識(shí)父母。我也曾經(jīng)叛逆曾經(jīng)不理解父母，可是，還有什么比父母沒有一句抱怨給予愛更重要的呢？

圣誕毛衣讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：我覺得這本書給我最大的感受是如何感恩，如何原諒。這本書還告訴我當(dāng)我太過(guò)關(guān)注我想要的東西時(shí)去忘記了我們有多幸福。

編輯推薦

毛毛讀后感

語(yǔ)文學(xué)科中大大小小的考試都離不開作文，寫作可以快速提高我們的表達(dá)能力，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢？小編特意收集和整理了毛毛讀后感，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

毛毛讀后感 篇1

《毛毛》這本書表達(dá)了人類的無(wú)限摯愛，對(duì)人性回歸的強(qiáng)烈渴望。

這本書講的是時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事，毛毛是一個(gè)不知年齡，不知她來(lái)自何方的小女孩，她擁有常人所沒有的“靈敏聽力”，她只用傾聽的方式就能解決朋友們的問題和紛爭(zhēng)，由于人們受城市里無(wú)處不在的灰先生的蒙騙，醉心追求所謂合理化，機(jī)械化的生活，置親情與良心不顧。誰(shuí)在小烏龜“卡西歐佩亞”的幫助下找到了時(shí)光老人侯拉師傅。最后，勢(shì)單力薄的.她戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的現(xiàn)惡魔灰先生。

《毛毛》這本書告訴了我們，情神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了物質(zhì)的誘惑，我們要向毛毛一樣勇敢，不退縮。以前一個(gè)披頭散發(fā)的小姑娘，她竟然可以打敗可惡的灰先生，在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)挽救了人類。使人們可以在以后的生活中更加幸福，更加充實(shí)和愉快，時(shí)間就是生命，生命就在我們心中，時(shí)間就是昂揚(yáng)著生命的“時(shí)間之花”，它是如此富麗的花，擁有著閃耀的色彩。如果時(shí)間在流逝的話，那么時(shí)間之花也就會(huì)一片又一片的脫落。

生命就是時(shí)間，時(shí)間就是生命。在《毛毛》這本書中毛毛不怕困難勇敢的精神，值得我們學(xué)習(xí)，也要珍惜時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命，珍惜時(shí)間就等于珍惜生命。以后我要改變磨蹭的習(xí)慣，要好好利用時(shí)間，分配好時(shí)間，不能浪費(fèi)每一分每一秒。

毛毛讀后感 篇2

最近我在讀一本叫《毛毛》的書，還沒全部看完，但這本書太好看了，也很有教育意義。主要是講關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。這本書讓我們懂得了時(shí)間就是生命，一個(gè)人沒了時(shí)間就沒了一切。時(shí)間，是無(wú)色無(wú)味的，看得見卻摸不到，也許是一種美妙的音樂，也許是一種香甜的氣息。可我們只要充分利用好它，就是最大的節(jié)約，不要象被灰先生蒙騙的人們那樣，認(rèn)為時(shí)間只就是金錢、利益，一個(gè)人就算擁有全世界的財(cái)富地，可他卻沒了時(shí)間，那又有什么用呢？

這本書還有許多問題，如從沒巷有許多怪事？灰先生是什么？毛毛又是誰(shuí)？卡西佩歐亞為什么這么神？大概我還沒有讀完的緣故吧，又或許是作者讓我們思考的問題。

這本書還讓我們學(xué)會(huì)了思考，從書中悟出很多道理：時(shí)間花，它一次就說(shuō)枯蔞，重生時(shí)間更艷麗，人生也是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹才會(huì)更美麗。正所謂：玉不琢，不成器。

毛毛讀后感 篇3

“時(shí)間就是金錢”這句名言告訴我們要珍惜時(shí)間。最近，我就讀了一本詮釋時(shí)間的書籍：毛毛，它的作者是德國(guó)作家米切爾·恩德，這是一本感人至深的經(jīng)典之作。

毛毛是一個(gè)不知到年齡、來(lái)自何方的小女孩，她擁有常人所沒有的“靈敏聽力”，她只用傾聽朋友的方式就能解決朋友們的問題和紛爭(zhēng)。由于人們受城市里無(wú)處不在的灰先生蒙騙，醉心追求所謂合理化、機(jī)械化的生活，置親情與良心與不顧。于是毛毛冒著生命的危險(xiǎn)，見到了時(shí)光老人侯拉師傅，在時(shí)間王國(guó)里她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即“時(shí)間就是生命”。毛毛知道了這個(gè)秘密后，回到了現(xiàn)實(shí)世界，為了挽救病入膏肓的人類，不顧安危地同那些“灰先生”進(jìn)行了殊死的搏斗。最終，勢(shì)單力薄的小女孩毛毛戰(zhàn)勝了惡魔“灰先生”，終于讓城市的人們恢復(fù)快樂的日子和充裕的時(shí)間。

我喜歡這本書的主人公毛毛，她雖然一貧如洗卻見義勇為，頑強(qiáng)地對(duì)付比她強(qiáng)大很多倍的敵人；她是一個(gè)善于傾聽的孩子；她是一個(gè)可以從時(shí)間里找到快樂的人。而灰先生，剝奪別人的時(shí)間，把時(shí)間都用來(lái)賺錢，讓人們減少陪親人的時(shí)間，不能獲得快樂，只知道追求財(cái)富，這才是真正的浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。

讀了這本書，聯(lián)想到自己，我以前也經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間，有一次我在家寫作業(yè)，寫著寫著心思就不知不覺飛到了十萬(wàn)八千里外，打開電腦就開始上網(wǎng)，自己還美名其曰：查資料。就這樣玩了半天，直到晚上媽媽回來(lái)才把我的心思拉了回來(lái)，媽媽來(lái)檢查我的作業(yè)，竟然才寫了一項(xiàng)抄詞，還有那么多沒寫，一天的大好時(shí)光就這樣被我浪費(fèi)了，多么可惜呀！

讀了這本書，我明白了要珍惜時(shí)間，“時(shí)間”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很平常但又很重要，有了時(shí)間，我們才可以生存，才可以做任何想要做的事?？墒俏覀冇袔讉€(gè)人理解時(shí)間并懂得珍惜它呢？俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金”，時(shí)間就像是金錢一樣不可缺少。我們大多數(shù)人都忽略了時(shí)間這個(gè)財(cái)富，不知道要怎樣利用它。我們應(yīng)該要向節(jié)省金錢一樣節(jié)省時(shí)間，不把時(shí)間白白浪費(fèi)掉。而且我們要從時(shí)間里找到快樂，不要一味地去追求財(cái)富，要多陪陪家人，多和朋友們聚一聚，這樣才能讓自己的生活充滿樂趣，讓自己活得幸福。

毛毛讀后感 篇4

這是一本關(guān)于時(shí)間的書，在那里時(shí)間可以暫停，每人都有一朵自己的時(shí)間花。而這世界上還有另一種人，他們是灰先生，灰先生專門偷取別人的時(shí)間，來(lái)維持自己的生命;他們是一種冷酷無(wú)情，無(wú)親無(wú)愛寄生在別人身上的生物!

毛毛是故事中的主人公。她活潑可愛，會(huì)專心傾聽，深受大家的喜愛，因此她有許許多多的成人朋友和小朋友。突然之間，毛毛的朋友們變的沒有時(shí)間，他們總是很忙，忙到?jīng)]有時(shí)間休息、沒有時(shí)間玩耍、沒有時(shí)間和毛毛在一起。毛毛意識(shí)到一切之后，她找到了候拉師傅，一起勇敢的消滅了所有的灰先生，解凍了時(shí)間花，讓大地上的百姓們從新有了充分的時(shí)間，臉上不再有那憂傷的淚痕。

這本書讓我明白：時(shí)間要自己去掌握，不要讓那些偷竊你時(shí)間的人拿去了。生活中，要將自己的時(shí)間規(guī)劃好，讓自己開開心心的度過(guò)每一天，每天都要過(guò)得精彩一些。俗話說(shuō)的好：“時(shí)間就是生命”，由此可見，要像守護(hù)生命一樣守護(hù)時(shí)間。我們還可以學(xué)習(xí)毛毛的品質(zhì)，她英勇無(wú)比，寧可犧牲自己，也要保護(hù)大家可貴的時(shí)間。我以后也要學(xué)習(xí)毛毛英勇樂觀的品質(zhì)，在每一時(shí)每一刻都笑著對(duì)待人生。

我們應(yīng)該感謝《毛毛》的作者：米切爾·恩德，他告誡了我們時(shí)間的重要，然而又教會(huì)我們不要太節(jié)省時(shí)間，要笑著對(duì)待世界，世界才會(huì)笑著對(duì)待你!

毛毛讀后感 篇5

這是一本關(guān)于時(shí)間的書，在那里時(shí)間可以暫停，每人都有一朵自己的時(shí)間花。而這世界上還有另一種人，他們是灰先生，灰先生專門偷取別人的時(shí)間，來(lái)維持自己的生命;他們是一種冷酷無(wú)情，無(wú)親無(wú)愛寄生在別人身上的生物!

毛毛是故事中的主人公。她活潑可愛，會(huì)專心傾聽，深受大家的喜愛，因此她有許許多多的成人朋友和小朋友。突然之間，毛毛的朋友們變的沒有時(shí)間，他們總是很忙，忙到?jīng)]有時(shí)間休息、沒有時(shí)間玩耍、沒有時(shí)間和毛毛在一起。毛毛意識(shí)到一切之后，她找到了候拉師傅，一起勇敢的消滅了所有的灰先生，解凍了時(shí)間花，讓大地上的百姓們從新有了充分的時(shí)間，臉上不再有那憂傷的淚痕。

這本書讓我明白：時(shí)間要自己去掌握，不要讓那些偷竊你時(shí)間的人拿去了。生活中，要將自己的時(shí)間規(guī)劃好，讓自己開開心心的度過(guò)每一天，每天都要過(guò)得精彩一些。俗話說(shuō)的好：“時(shí)間就是生命”，由此可見，要像守護(hù)生命一樣守護(hù)時(shí)間。我們還可以學(xué)習(xí)毛毛的品質(zhì)，她英勇無(wú)比，寧可犧牲自己，也要保護(hù)大家可貴的時(shí)間。我以后也要學(xué)習(xí)毛毛英勇樂觀的品質(zhì)，在每一時(shí)每一刻都笑著對(duì)待人生。

我們應(yīng)該感謝《毛毛》的作者：米切爾·恩德，他告誡了我們時(shí)間的重要，然而又教會(huì)我們不要太節(jié)省時(shí)間，要笑著對(duì)待世界，世界才會(huì)笑著對(duì)待你!

毛毛讀后感 篇6

假期里，我讀了一本西頓動(dòng)物記中的《毛毛的冒險(xiǎn)之旅》。故事講述了一直人性的小浣熊—毛毛，從剛出生開始，它的好奇心就特強(qiáng)，一心想去外面的世界，變成一只淘氣的小浣熊。

一天，媽媽帶小浣熊去捕食，毛毛逃離了媽媽的視線，被印第安人帶出了森林。走到農(nóng)場(chǎng)被農(nóng)場(chǎng)主伯恩收留了，留在了農(nóng)場(chǎng)。

農(nóng)場(chǎng)里的人十分寵愛毛毛，毛毛不再害怕，變得越來(lái)越淘氣，毛毛將墨汁涂在地板上、窗簾上……甚至涂在床單上，伯恩夫婦越來(lái)越生氣，可是毛毛不知道自己犯下大錯(cuò)，還等著伯恩夫人的擁抱呢！

終于，有一天，伯恩忍受不了了，把它還給印第安人，快樂的日子結(jié)束了，毛毛變成獵狗的訓(xùn)練工具，一天在森林里訓(xùn)練的時(shí)候，毛毛借助自己的聰明勇敢逃離了印第安人，回到爸爸媽媽的懷抱。

第二年春天，浣熊寶寶要離家了，它們要成立自己的新家，當(dāng)然這里面也包括毛毛，它已經(jīng)不再像以前那么調(diào)皮了，它變成了一個(gè)負(fù)責(zé)人的爸爸。

這個(gè)故事生動(dòng)的描寫了毛毛的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我就像主人公毛毛一樣，跟著毛毛來(lái)到了森林，也跟著毛毛來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)主伯恩家，感受到了伯恩夫婦的和藹可親，也感受到了伯恩家姐弟的善良。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，有時(shí)候不能太任性，因?yàn)槟菢涌赡軙?huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)，爸爸媽媽是不會(huì)故意害我們的，所以一定要聽爸爸媽媽的話哦！

毛毛讀后感 篇7

這是一個(gè)時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。雖然是童話，但當(dāng)中也充滿了溫馨、勇敢、歡樂、喜悅…各種各樣的情感。作者用奇妙的想象，把我們帶入了一場(chǎng)斗爭(zhēng)，一個(gè)時(shí)間的世界。這本書中，小女孩毛毛當(dāng)之無(wú)愧的成為了故事的主教，她即普通又不普通。說(shuō)她普通是因?yàn)?，她只是一個(gè)小女孩，每天和大家一起游戲、玩耍，有許多人都愿意幫助她，她也和那些人成為了朋友。說(shuō)她不普通，是因?yàn)樗幸环N不平常的優(yōu)點(diǎn)，那就是傾聽；她能使人覺得心中仿佛忽然涌現(xiàn)出許多自己從來(lái)沒有想過(guò)的。隱藏在心底的想法。

你有可能會(huì)問，為什么這個(gè)勢(shì)單力薄的小女孩，竟能夠戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的現(xiàn)代惡魔，灰先生？這是不是很不可思議？最初提出這個(gè)問題時(shí)我自己也很迷惑，好像覺得這樣順理成章，但又找不到答案。于是我再次翻開書，艱難地從字里行間找答案，答案只有一個(gè)，那就是毛毛對(duì)他人的愛。

看看這些書里的句子"難道沒有人愛過(guò)你嗎？""別的孩子們是不會(huì)喜歡她的。""可是我愛我的朋友。"這些句子無(wú)不透露出她對(duì)別人的愛，也正是如此，她被侯拉師傅選中，成為了挽救大家的人。

這本書告訴我們，一味的節(jié)約時(shí)間，有時(shí)候并不可以帶給我們好處，反而會(huì)帶來(lái)壞處。上天之所以，給每個(gè)人免費(fèi)的、平等的24小時(shí)，是讓我們拿它去關(guān)心別人，幫助別人。

毛毛讀后感 篇8

一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我坐在窗前感到?jīng)鏊?。我放下手里的書，仿佛我的思緒隨著涼爽的風(fēng)飄走了，一直飄到鄉(xiāng)村，圓形劇場(chǎng)的廢墟.每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我似乎就跟著毛毛去了一次神秘的探險(xiǎn)。這些天我讀了一本書。

在一個(gè)村莊的圓形劇場(chǎng)的廢墟中，住著一個(gè)無(wú)人照看的小女孩，名叫毛毛。她不知道自己多大了，也不知道自己的家人是誰(shuí)，就好像她是一縷煙，不知道自己在哪里。直到有一天，村里的人找到了她，她成了每個(gè)人的好朋友。她有許多朋友，包括淘氣的“故事大王”吉吉和沉默寡言的老人貝波。他們每天聚集在露天劇場(chǎng)里講故事、玩耍，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。但是不久之后，一些灰色的紳士來(lái)到了附近。他們穿著灰色衣服，戴著灰色帽子。他們是搶時(shí)間的大師。他們偷走了所有人的業(yè)余時(shí)間，讓人們覺得時(shí)間很緊，生活變得無(wú)聊。為了好朋友和每個(gè)人，毛毛決定冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)灰色紳士。這是極其困難的。這個(gè)看起來(lái)只有8~9歲的小女孩獨(dú)自挑戰(zhàn)一大群灰色紳士?？朔枰欠驳挠職狻Ｔ谒暮门笥褳觚?shù)膸椭?，他與灰紳士戰(zhàn)斗到死，最終打敗了灰紳士，搶回了花掉的時(shí)間，給每個(gè)人帶來(lái)了快樂和充裕的時(shí)間。

在這本書里，毛毛打敗了灰色紳士，給了每個(gè)人充足的時(shí)間。我們可以說(shuō)毛毛是我們的守護(hù)天使。在生活中，雖然沒有灰色的紳士，時(shí)間仍然像一把沙子，永遠(yuǎn)消失了。在生活中，灰色紳士實(shí)際上指的是我們浪費(fèi)的時(shí)間。只要我們珍惜時(shí)間，時(shí)間就不會(huì)浪費(fèi)。

生活中，也有很多人不珍惜時(shí)間。他們整天無(wú)事可做，生活也沒有樂趣。這實(shí)際上是浪費(fèi)時(shí)間。我們必須向毛毛學(xué)習(xí)，讓我們“度過(guò)的時(shí)光”更加輝煌！請(qǐng)“珍惜時(shí)間，從我開始”！

毛毛讀后感 篇9

“時(shí)間就是金錢”這句名言告訴我們要珍惜時(shí)間。最近，我就讀了一本詮釋時(shí)間的書籍：《毛毛》，它的作者是德國(guó)作家米切爾·恩德，這是一本感人至深的經(jīng)典之作。

毛毛是一個(gè)不知到年齡、來(lái)自何方的小女孩，她擁有常人所沒有的“靈敏聽力”，她只用傾聽朋友的方式就能解決朋友們的問題和紛爭(zhēng)。由于人們受城市里無(wú)處不在的灰先生蒙騙，醉心追求所謂合理化、機(jī)械化的生活，置親情與良心與不顧。于是毛毛冒著生命的危險(xiǎn)，見到了時(shí)光老人侯拉師傅，在時(shí)間王國(guó)里她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即“時(shí)間就是生命”。毛毛知道了這個(gè)秘密后，回到了現(xiàn)實(shí)世界，為了挽救病入膏肓的人類，不顧安危地同那些“灰先生”進(jìn)行了殊死的搏斗。最終，勢(shì)單力薄的小女孩毛毛戰(zhàn)勝了惡魔“灰先生”，終于讓城市的人們恢復(fù)快樂的日子和充裕的時(shí)間。

我喜歡這本書的主人公毛毛，她雖然一貧如洗卻見義勇為，頑強(qiáng)地對(duì)付比她強(qiáng)大很多倍的敵人；她是一個(gè)善于傾聽的孩子；她是一個(gè)可以從時(shí)間里找到快樂的人。而灰先生，剝奪別人的時(shí)間，把時(shí)間都用來(lái)賺錢，讓人們減少陪親人的時(shí)間，不能獲得快樂，只知道追求財(cái)富，這才是真正的浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。

讀了這本書，聯(lián)想到自己，我以前也經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間，有一次我在家寫作業(yè)，寫著寫著心思就不知不覺飛到了十萬(wàn)八千里外，打開電腦就開始上網(wǎng)，自己還美名其曰：查資料。就這樣玩了半天，直到晚上媽媽回來(lái)才把我的心思拉了回來(lái)，媽媽來(lái)檢查我的作業(yè)，竟然才寫了一項(xiàng)抄詞，還有那么多沒寫，一天的大好時(shí)光就這樣被我浪費(fèi)了，多么可惜呀！

讀了這本書，我明白了要珍惜時(shí)間，“時(shí)間”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很平常但又很重要，有了時(shí)間，我們才可以生存，才可以做任何想要做的事?？墒俏覀冇袔讉€(gè)人理解時(shí)間并懂得珍惜它呢？俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金”，時(shí)間就像是金錢一樣不可缺少。我們大多數(shù)人都忽略了時(shí)間這個(gè)財(cái)富，不知道要怎樣利用它。我們應(yīng)該要向節(jié)省金錢一樣節(jié)省時(shí)間，不把時(shí)間白白浪費(fèi)掉。而且我們要從時(shí)間里找到快樂，不要一味地去追求財(cái)富，要多陪陪家人，多和朋友們聚一聚，這樣才能讓自己的生活充滿樂趣，讓自己活得幸福。

毛毛讀后感 篇10

提起三毛——幾代人都熟悉的形象：瘦骨棱棱的身體支撐著碩大的頭，卻只能頂上三根毛了。他浪跡人間，感受著冷暖與悲歡、戰(zhàn)亂與苦難、嬉笑怒罵、憎惡憐愛，無(wú)不淋漓盡致地表現(xiàn)。三毛的人生態(tài)度是堅(jiān)韌、樂觀、豁達(dá)的，這使他走過(guò)了幾代人的時(shí)間和空間仍不見長(zhǎng)，還是那副樣子——永遠(yuǎn)的頑童。

我讀完這本書，讓我知道了各種不同的童年，知道怎樣珍惜童年。三毛的一生坎坷不平，一會(huì)兒幸福，一會(huì)兒悲傷。他的幸福永遠(yuǎn)不會(huì)多過(guò)悲傷。那么多人臭罵、毒打，那么多生活的挫折、打擊，三毛卻一直沒有放棄對(duì)“光明世界”的追求，始終堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著。

三毛很善良，經(jīng)常幫助與他同樣命運(yùn)的孤兒，不論是誰(shuí)有困難，他都盡力伸出援助之手給予幫助，及使那個(gè)人嘲笑過(guò)他，欺負(fù)過(guò)他他也會(huì)幫助那個(gè)人。

三毛還揭露了舊社會(huì)的丑惡嘴臉：沒有錢就沒有衣、食、住、行，沒有生活的基本保障，甚至要喪失自己的人格尊嚴(yán)。金錢比人更重要。

我讀了這本書后覺得這不僅僅是流浪孩子的故事，這個(gè)故事還告訴了我們什么才是真正的善良、熱情、樂于助人。

沒有織完的毛衣讀后感必備

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀5篇文章后寫讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

沒有織完的毛衣讀后感 篇1

近日，我們學(xué)習(xí)了一篇極有教育意義的文章《燈光》。

文中，郝副營(yíng)長(zhǎng)在戰(zhàn)前，依然畫著火柴再看一副點(diǎn)燈插圖，可以看出郝副營(yíng)長(zhǎng)有多么希望看到電燈，多么希望看到孩子們?cè)陔姛粝伦x書、學(xué)習(xí)。這不由地讓我想到我們這跨越世紀(jì)的新一代的人們，不珍惜眼前美好的生活，不珍惜先輩們用鮮紅的熱血換來(lái)的美好幸福生活。

郝副營(yíng)長(zhǎng)為讓我們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)。自己卻在22歲的美好年華壯烈犧牲了。郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人，是完全為人們利益工作的，是多么偉大?。《夷?？我心中只有自己，好像地球都是圍著自己轉(zhuǎn)似的。心中只有玩耍，不管老師怎樣教育自己，如何管教自己，總給老師添麻煩。

在我們平時(shí)的生活中，許多人都沒想過(guò)這樣一個(gè)問題：那些革命先輩們?yōu)槭裁匆蒙@么沉重的代價(jià)來(lái)?yè)Q取我們今天的幸福？革命烈士們拋頭顱，灑熱血，是為了換來(lái)我們的毫不珍惜嗎？

社會(huì)中，有許多人都看不起小小的一個(gè)電燈。電燈雖然很渺小，但它卻有一段不平凡的歷史；它雖然有價(jià)，但不平凡的'歷史卻是無(wú)價(jià)的，現(xiàn)在，我只想聲嘶力竭地喊一聲：“同學(xué)們，應(yīng)該珍惜眼前的一切，珍惜革命先輩的光榮成果?！?/p>

沒有織完的毛衣讀后感 篇2

《皇上的新衣》講的是一個(gè)皇帝非常喜歡穿新衣服，后來(lái)來(lái)了兩個(gè)騙子說(shuō)可以為他做很漂亮的衣服，而他手下的大臣為了表示自己聰明都說(shuō)皇上的新衣很漂亮。

最后這個(gè)皇上什么也沒穿在大街上走來(lái)走去，出盡了洋相！讀完這個(gè)童話，我明白了一個(gè)道理，做事情要用自己的眼睛看，用自己的頭腦思考，千萬(wàn)不能盲目的相信別人！

沒有織完的毛衣讀后感 篇3

享譽(yù)世界的丹麥作家寫下了不少教育我們，同時(shí)也使大人們受益的童話故事，其中童話故事《皇帝的新衣》就是安徒生的代表作之一。

這個(gè)故事主要講的是，一個(gè)皇帝什么事情都不喜歡做，每天就沉浸在他的漂亮的衣服里，但他治理國(guó)家卻是那樣的無(wú)能！他居然相信了兩個(gè)騙子的鬼話：誰(shuí)看不到他們制作的衣服誰(shuí)就是最愚蠢的。那些大臣們居然都是那樣的虛偽，反而到是那些在街上看熱鬧無(wú)知小孩說(shuō)出了說(shuō)出了事情的真相，真令人佩服！皇帝最后也顏面全失，究竟是誰(shuí)的錯(cuò)呢？是騙子的錯(cuò)？還是那個(gè)小孩的錯(cuò)？還是大臣的錯(cuò)？總的來(lái)說(shuō)，我覺得就是那時(shí)社會(huì)上的不良風(fēng)氣在作怪。

雖然在我們的這個(gè)社會(huì)上，沒有這樣的事，這畢竟還是童話，但還有一些為了自己的名利惡意奉承自己上司的這些人，我覺得我們一定要在這個(gè)故事中受到啟發(fā)，不要當(dāng)大臣一樣虛偽的人，在學(xué)習(xí)中，我們不要怕暴露自己的缺點(diǎn)而受別人嘲笑，因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)習(xí)中來(lái)不得半點(diǎn)假，越把自己不懂的地方暴露出來(lái)就越好，不要不懂裝懂，只有這樣，我們的成績(jī)才會(huì)越來(lái)越好。

沒有織完的毛衣讀后感 篇4

今天，我讀了安徒生《皇帝的新裝》這篇童話，啟發(fā)很多。故事使我明白，不能輕易相信別人，要相信自己。童話的國(guó)王就是聽了別人的謊言，不相信自己的眼睛而光著身體在大街上游行，有很多大臣和大人們都不相信自己的親眼所見而相信騙子的話。還是一個(gè)小孩子說(shuō)出了真話，皇帝和大人們才醒悟自己被騙子騙了。

從這童話中，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論什么事都要自己親手去做和觀察，不能盲目的相信別人。

沒有織完的毛衣讀后感 篇5

作者用一些很普通的例子，很普通的方式讓我們認(rèn)識(shí)自己的靈魂，讓我們了解自己的生活態(tài)度和各種情緒，就像一面鏡子，但是鏡子只能讓我們看到自己的外表，而作者的文字讓我們看到了自己的心，是積極的還是消極的。

在看到作者的觀點(diǎn)之前，我也是一個(gè)喜歡抱怨的人。在我看來(lái)，抱怨只是一種宣泄情緒的方式，沒有阻礙、傷害到別人。但是這位作者讓我知道抱怨不僅讓自己不快樂，還會(huì)像傳染病一樣傳遞給身邊的人，引起旁人的共鳴，最后是所有人都不快樂。那么讓這種不快樂終結(jié)的方法很簡(jiǎn)單，就是運(yùn)用我們的`理性，停止抱怨，不再把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨上，而是用來(lái)解決問題或是做其他更有意義的事情。

作者說(shuō)過(guò)一句話：“誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒，安于自己的不安，對(duì)發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌，既然已經(jīng)產(chǎn)生了，就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)勇敢的面對(duì)它;就應(yīng)該去想辦法結(jié)束它，也才能最終安于自己的不安”。我們要勇于剖析自己、改變自己。由少抱怨到學(xué)會(huì)沉默，再到安于沉默，再到安于不說(shuō)的狀態(tài)，最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。

2023毛澤東選集讀后感

這部作品他的行文流暢語(yǔ)言樸素。要想更好的去理解文章的中心思想和內(nèi)容，不妨將自己的讀后感悟記錄下來(lái)。寫時(shí)要注意哪些問題？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“2023毛澤東選集讀后感”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

2023毛澤東選集讀后感【篇1】

閑來(lái)無(wú)事，寒假中挑了本《毛澤東選集》讀讀。前四卷讀完了，腦子里有些想法不待啟開第五卷就冒出來(lái)。我從未想到過(guò)，讀毛選竟然能讀得意興盎然，覺得清新之氣如春風(fēng)般撲面而來(lái);從未想到過(guò)，毛選竟會(huì)如此平易可親，除了因一些舊事遠(yuǎn)去的生疏感外，并不覺得煩難?，F(xiàn)在捧讀這套書，深深覺得相見恨晚。這樣的好書，這樣有趣有味的書，這樣說(shuō)理清清白白的書，怎會(huì)今日才去拜讀!這樣的文字實(shí)在是當(dāng)下那一大堆一大堆文字垃圾所不能比的。

毛選諸多篇章之中我最喜愛的是他1927年3月所寫《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》，還有57年在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的的問題》，其次還有《反對(duì)本本主義》、《實(shí)踐論》、《論持久戰(zhàn)》、《改造我們的學(xué)習(xí)》、《反對(duì)黨八股》等。比如在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的的問題》的講話中談到的知識(shí)分子問題中有這樣一段話：

在知識(shí)分子和青年學(xué)生中間，最近一個(gè)時(shí)期，思想政治工作減弱了，出現(xiàn)了一些偏向。在一些人的眼中，好象什么政治，什么祖國(guó)的前途，人類的理想，都沒有關(guān)心的必要.好象馬克思主義行時(shí)了一陣，現(xiàn)在就不那么行時(shí)了，針對(duì)著這種情況，現(xiàn)在需要加強(qiáng)思想政治工作。

像在這一段話中毛提到的現(xiàn)象可以說(shuō)在今天是大量存在的，可以說(shuō)思想的頹廢空虛是可怕的，它在吞噬著人們的靈魂，當(dāng)人的思想靈魂丟失方向的時(shí)候，那這個(gè)社會(huì)也陷入到了危機(jī)之中.世界戰(zhàn)爭(zhēng)中的一大奇觀是什么?大家應(yīng)該知道，在中國(guó)的抗日戰(zhàn)場(chǎng)上竟然有數(shù)百萬(wàn)的偽軍在幫著日本人殺自己人.這些人恐怕就是些沒了靈魂與思想的人

真真佩服毛澤東高妙的語(yǔ)言，沒有一個(gè)高深的字眼，樸樸素素的口語(yǔ)化文章，深邃而有力!

即使是《實(shí)踐論》和《論持久戰(zhàn)》這樣理論性強(qiáng)的著名篇章，也是能夠比較輕松讀下去的。因?yàn)樗鼈兯悸泛?jiǎn)明清晰，語(yǔ)言仍是一貫的平易嘛。比如說(shuō)在《論持久戰(zhàn)》毛澤東的批評(píng)用語(yǔ)，大意是：什么叫做了等于白做?難道說(shuō)吃了飯拉了屎就等于沒吃，睡了覺醒來(lái)就等于沒睡嗎?《反對(duì)黨八股》中的犀利語(yǔ)言一直都可以發(fā)揮出耀眼光芒，要知道現(xiàn)在學(xué)術(shù)界論文的有氣無(wú)力難道還不夠嚴(yán)重嗎?而沒有調(diào)查沒有發(fā)言權(quán)我深信在任何時(shí)候都是非常靠得住的話。

對(duì)于毛選，我就說(shuō)到這兒吧?？傊鼈儾粫?huì)叫人乏味，不管是不是已經(jīng)膩了一些文字。

2023毛澤東選集讀后感【篇2】

毛澤東一生艱苦樸素，衣服、被子、鞋子都是破了補(bǔ)了又補(bǔ)，吃飯不喜酒不擇菜。他愛家，愛生活，愛運(yùn)動(dòng)，愛人民，他一生愛百姓，是世界上唯一一位喊出“人民萬(wàn)歲”的國(guó)家領(lǐng)袖。毛澤東對(duì)工作講原則，對(duì)內(nèi)部犯錯(cuò)誤的同志總是批評(píng)教育，總是說(shuō)服引導(dǎo)，他深入群眾，與民同樂，與民親和。

毛澤東的一生從建黨、建軍、建國(guó)到社會(huì)主義建設(shè)，奉獻(xiàn)了畢生的精力和心血。他為我們留下了“井岡山精神”、“長(zhǎng)征精神”和“延安精神”。毛澤東是偉人，也是普通人，讀他的書永遠(yuǎn)讀不完，學(xué)習(xí)他的心得永遠(yuǎn)也寫不完。我們將永遠(yuǎn)懷念他，學(xué)習(xí)他。

我們今天學(xué)習(xí)毛澤東，就是要堅(jiān)定黨的信念；就是要有一種敢于挑戰(zhàn)、敢于引領(lǐng)的敬業(yè)精神；就是要善于學(xué)習(xí)，善于思考，善于創(chuàng)新；就是要心系員工，平易近人，成就我們自己人生更多精彩。

毛澤東永遠(yuǎn)活在我的心中，永遠(yuǎn)激勵(lì)我奮發(fā)圖強(qiáng)！

2023毛澤東選集讀后感【篇3】

學(xué)習(xí)毛澤東，人生放光彩——《毛澤東選集》讀后感心得體會(huì)1000字：

毛澤東是偉大的戰(zhàn)略家、政治家，是馬克思理論中國(guó)化的偉大開拓者。在青年時(shí)期，就立下了拯救民族于危難的遠(yuǎn)大志向和理想。“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”、“問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，不管是“倒海翻江卷巨瀾”，還是“雄關(guān)漫道真如鐵”，毛澤東始終矢志不移，從不放棄共產(chǎn)黨信念。

2023毛澤東選集讀后感【篇4】

中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析——《毛澤東選集》讀后感

背景：

毛澤東同志寫此文時(shí)為了反對(duì)當(dāng)時(shí)黨內(nèi)存在的兩種傾向而寫的。當(dāng)時(shí)黨內(nèi)的第一種傾向，以陳獨(dú)秀為代表，只注意同國(guó)名黨合作，忘記了農(nóng)民這是右傾機(jī)會(huì)主義。第二種傾向，以張國(guó)燾為代表，只注意工人運(yùn)動(dòng)，同樣忘記了農(nóng)民，這是左傾機(jī)會(huì)主義。這兩種機(jī)會(huì)主義都感覺自己力量不足，而不知道何處去尋找力量，到何處去取得廣大的同盟軍。毛澤東同志指出中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的最廣發(fā)和最忠實(shí)的同盟軍是農(nóng)民，這樣就解決了中國(guó)革命中的最主要的同盟軍問題。毛澤東同志并且遇見到當(dāng)時(shí)的民族資產(chǎn)階級(jí)是一個(gè)動(dòng)搖的階級(jí)，他們?cè)诟锩邼q時(shí)將要分化，其右翼將要跑到帝國(guó)主義方面去。一九二七年發(fā)生的事變，證明了這點(diǎn)。閱讀后感：

1.映射背景：

(1)映射到個(gè)人背景對(duì)應(yīng)了什么樣的問題？（自身力量不足以獲取勝利時(shí)。）

2.其他問題：

(1)為什么毛澤東可以看到農(nóng)民問題？為什么陳獨(dú)秀會(huì)右傾？張國(guó)燾會(huì)左傾？

1、人之間最本質(zhì)的聯(lián)系就是利益。就陌生人而言，這種利益就是經(jīng)濟(jì)。當(dāng)獲取勝利的力量不足時(shí)，我們就需要團(tuán)結(jié)朋友，來(lái)攻擊敵人。此首要問題就是要認(rèn)清我們真正的朋友和我們真正的敵人。團(tuán)結(jié)真正的朋友，就是要在最大范圍內(nèi)找尋與自身利益相一致的盟友，以攻擊我們真正的敵人，就是要毫無(wú)猶豫的與我們利益相沖突的人為敵。（需要從利益角度，重新審視身邊的同事）

2、總緒之后，此文依據(jù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)將人群分成各個(gè)階級(jí)。詳細(xì)闡述各個(gè)階級(jí)的生存現(xiàn)狀，以及現(xiàn)狀產(chǎn)生的心態(tài)，然后將這些心態(tài)推敲出他們對(duì)待革命的態(tài)度（對(duì)待我想要達(dá)到的目的的態(tài)度！），然后制定我們對(duì)待他們的態(tài)度。以做到團(tuán)結(jié)真正的朋友，以攻擊真正的敵人的目標(biāo)。

3、“曾國(guó)藩是地主階級(jí)最厲害的人”，毛主席說(shuō)這句話大概是意識(shí)到：曾國(guó)藩打太平天國(guó)居然也搞這一套：團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的地主階級(jí)勢(shì)力，來(lái)攻擊太平天國(guó)。

4、毛澤東為什么可以看到農(nóng)民問題，而陳獨(dú)秀和張國(guó)燾卻不能？主要還是個(gè)人人生經(jīng)歷不同。1、毛澤東本身出生農(nóng)戶，在湖南有過(guò)窮游的調(diào)查經(jīng)歷。2、在1925年之前組織過(guò)多次學(xué)生運(yùn)動(dòng)、工人運(yùn)動(dòng)。3、23年后作為陳獨(dú)秀的助手，充分且廣泛的接觸過(guò)國(guó)民黨高層。所以毛澤東充分理解農(nóng)民、工人、小資產(chǎn)階級(jí)、大地主大資產(chǎn)階級(jí)的尿性，最后能夠戳中問題的本質(zhì)。歸根結(jié)底就是：調(diào)查做得足夠充分，所以才能戳中問題本質(zhì)。

2023雞毛信觀后感(精華六篇)

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精選的有關(guān)“雞毛信觀后感”的內(nèi)容供您參考。我們?cè)诓煌A段會(huì)看見很多優(yōu)秀的作品，相信你會(huì)有不少感想吧。往往會(huì)將觀看時(shí)的感悟?qū)懗捎^后感，寫觀后感時(shí)我們可以從不同角度去分析作品。衷心感謝您的閱讀和支持！

雞毛信觀后感 篇1

今天我和同學(xué)一起在多**教室觀看了一部抗日影片愛國(guó)主義影片，片名叫《雞毛信》。

《雞毛信》這部影片講的是：一個(gè)小孩叫海娃，他的爸爸要他去送雞毛信（我現(xiàn)在才知道信上插雞毛事什么意思，是這封信很重要的意思），但是他遇見了日本鬼子，他把雞毛信藏到了羊尾巴后面，他被日本鬼子捉了，他要逃出去，但是又被日本鬼子抓住了，日本鬼子讓他帶路帶到另一個(gè)村子，然后海娃把日本鬼子帶到了陷阱里，他把信交給了張連長(zhǎng)，海娃受了傷，也因?yàn)槔?、餓所以暈倒了，因?yàn)楹Ｍ薜男潘偷募皶r(shí)，張連長(zhǎng)帶人把小鬼子的炮樓給端了，日本鬼子就全軍覆滅了。

看了這部影片，我感覺海娃很勇敢，遇到事情會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，一個(gè)十四歲的孩子能躲過(guò)鬼子的嚴(yán)密搜查，機(jī)智的把雞毛信安全的送到八路軍張連長(zhǎng)的手里真是不簡(jiǎn)單。想想以前爸爸叫我多寫生字，多讀書的時(shí)候，我總是怕多寫幾個(gè)字、多讀幾篇文章，經(jīng)常隨便糊弄，有時(shí)還偷懶，使我感到很慚愧，于是我悄悄地在心里暗下決心：以后要多寫字，多讀書，認(rèn)真聽課，多學(xué)知識(shí)，將來(lái)作個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人。

而他那勇敢冷靜的機(jī)制精神也值得我學(xué)習(xí)。今后遇到困難和壞人時(shí)，不要驚慌，要冷靜思考。只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝壞人，度過(guò)危險(xiǎn)。

我要向海娃學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)，熱愛黨。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為人民服務(wù)。

雞毛信觀后感 篇2

雞毛信讀后感

雞毛信讀后感（一）

文/李奕迪

最近，我迷上了有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，其中，我最喜歡的就要數(shù)《雞毛信》了。

故事是這樣的：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，龍門村有一個(gè)14歲的男孩，名叫海娃，是少年團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。有一天，海娃的爸爸給海娃一封十分重要的雞毛信，讓他立刻送往三王莊的指揮部，要知道，這可不是件容易的差事，龍門村離三王莊有好長(zhǎng)一段距離，中間還有很多鬼子把手，雖然情況嚴(yán)峻，但聰明勇敢的海娃還是躲過(guò)了敵人的搜查，把雞毛信送到了指揮部中，指揮部根據(jù)雞毛信中的重要信息，順利的打倒了鬼子。

作者在文中對(duì)小海娃的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心里等都進(jìn)行了細(xì)致的描述。體現(xiàn)出了海娃聰明、機(jī)智、勇敢、面對(duì)敵人不畏懼的好品質(zhì)。比如當(dāng)海娃面對(duì)敵人不知將雞毛信藏在**時(shí)，忽然靈機(jī)一動(dòng)，趕快把雞毛信吊在頭羊的大尾巴下面，輕而易舉躲過(guò)了鬼子的搜查。

當(dāng)他被魔鬼帶走時(shí)，他想到了雞毛信，半夜逃走了。還有鬼子讓他帶路時(shí)，海娃來(lái)毫不猶豫地將鬼子帶入了八路軍的埋伏圈，鬼子讓他停下，他不聽，被鬼子的槍射中一條腿后，還拼命大聲喊著：快打鬼子，鬼子來(lái)啦！。

海娃機(jī)智勇敢，熱愛祖國(guó)，面對(duì)鬼子，毫不畏懼，奮勇抗?fàn)帲啦磺?。海娃是一個(gè)名副其實(shí)，真正的小英雄。我一定要學(xué)***，熱愛祖國(guó)、熱愛生命！

雞毛信讀后感（二）

今天，我讀了《雞毛信》這個(gè)故事。

海娃十四歲了，是龍門村兒童團(tuán)長(zhǎng)。有一天，海娃趕著羊群在大樹底下放哨。爸爸讓海娃給三王莊的張連長(zhǎng)寄一封上面有三根雞毛的信。海娃知道這是一封重要而緊急的信。

他就趕著羊群出發(fā)了。走到半路他看見山上的消息樹倒了，就知道有鬼子了。海娃把羊趕到路上。他看見那個(gè)抓食物的魔鬼朝這邊走，越來(lái)越近了。海娃一點(diǎn)也不害怕。他把老羊的尾巴擰成細(xì)羊毛繩，把雞毛信綁在老羊的尾巴上。

鬼子抓住他，把他全身都搜了一遍，連鞋子也沒放過(guò)。他們讓海娃給他們帶路。到了晚上，鬼子把羊殺了幾只，吃飽喝足睡覺去了。

海娃趁魔鬼睡著了，把雞毛信放進(jìn)口袋里，跑掉了。海娃一口氣跑到山腳下，發(fā)現(xiàn)雞毛信不見了。他跑回大山梁，找到了雞毛信。

卻又被鬼子抓住，叫他回去給鬼子帶路。他把鬼子帶到了埋伏圈里。槍響了，海娃受傷后暈倒了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他看見了張連長(zhǎng)。

張連長(zhǎng)告訴他，他寄來(lái)的雞毛信很及時(shí)，根據(jù)里面的信息，把鬼魂的炮塔砸了。

這個(gè)故事告訴我，要遇到向海娃一樣的困難，不要害怕，要向辦法克服。赫娃生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)，但我們生活在和平時(shí)期，我們可以坐在教室里看書。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學(xué)習(xí)。

雞毛信讀后感（三）

暑假里，我看了《雞毛信》這部故事書，看完后我對(duì)這部故事書中的主人公海娃，有了深深的敬仰之情。

故事主要講述14歲的海娃是龍門村兒童小組的組長(zhǎng)。一天晚上，海娃的父親讓他給三王莊寄一封雞毛的信。海娃接過(guò)信趕著羊群往三王莊走去，忽然來(lái)了一群鬼子，海娃機(jī)智地把信藏到老綿羊的尾巴里躲過(guò)了鬼子的搜查?？墒枪碜記]放走海娃，黑狗子要海娃把羊留下來(lái)殺了吃肉。

到了晚上，海娃裝成日本兵取走了信并逃了出去，但海娃在途中把信丟了，再回去找信的時(shí)候，被鬼子抓住給他們帶路，海娃機(jī)智地把鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，勝利地完成了任務(wù)。

讀完這本故事書，我佩服小英雄海娃的精神。他面對(duì)兇惡的日本鬼子毫不退縮，能夠沉著冷靜地想辦法脫離險(xiǎn)境，并勝利完成任務(wù)，真是讓我佩服的五體投地。

自從看了《雞毛信》這部故事書，我明白了當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該毫不退縮，沉著冷靜地面對(duì)困難，機(jī)智勇敢地去解決困難。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，也要幫助別人，要聰明勇敢。

雞毛信觀后感 篇3

在歷史的長(zhǎng)河中，有多少小英雄為祖國(guó)犧牲，又有多少戰(zhàn)士為國(guó)捐軀。

打開這本書，我的目光舊舊的停在了《雞毛信》疑問上。他敘述了一個(gè)感人的小故事：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃機(jī)智的與敵人周旋，勇敢面對(duì)危險(xiǎn)，克服困難，把雞毛信成功送達(dá)并幫助游擊隊(duì)消滅了敵人。

海娃的勇敢，海娃的精神，海娃面對(duì)滾男的做法，都讓我那一忘懷。在看看我，還記得那次鄰居放鞭炮，“轟”的一聲，我的心都要跳出來(lái)了，以為誰(shuí)在玩槍。那時(shí)的我窮空碗裝，腦子一片混亂。洱海萬(wàn)惡？他勇敢面對(duì)困難，克服了一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)重重的“關(guān)卡”，死也要把信送到。他機(jī)智勇敢，真的一個(gè)小英雄！所也，我要以他為榜樣，做一個(gè)勇敢、機(jī)制、冷靜的人，因?yàn)檫@樣的人才能克服困難，才能成功，這樣的人才能在社會(huì)上立足，才能成就一番大事業(yè)。我也后不能當(dāng)縮頭烏龜。不能像以前那樣膽小，不能讓別人替我收拾爛攤子。我還要勇于承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的。

勇敢的小海娃，你在危急時(shí)刻沉著靈境，鎮(zhèn)定自若，勇于和敵人斗爭(zhēng)，你是我們的好榜樣。

雞毛信觀后感 篇4

讀了《雞毛信》這本書后，海娃給我留下了深刻的印象，他是多么的勇敢頑強(qiáng)?。?/p>

《雞毛信》這本書講了在抗日時(shí)期，龍門村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃給八路軍送信的故事。具體內(nèi)容是：一天晚上，海娃把羊鞭放在腰上，拿了一根紅色的流蘇，在山上的一棵小樹下**。

這時(shí)，一個(gè)人從陽(yáng)坡的小徑上爬上來(lái)，他叫：哈哈！海娃！

海娃聽出是爸爸的聲音，連忙連忙迎上去。爸爸從懷里掏出一封信，對(duì)海娃說(shuō)：馬上去三王莊，交給司令部張司令。

海娃接過(guò)信一看，信角上插著三根雞毛，知道是一封緊急的雞毛信。海娃傳來(lái)好信，驅(qū)羊繞著懸崖，突然看到西山山頂上的新聞樹倒了。糟糕！

山那邊準(zhǔn)是發(fā)現(xiàn)鬼子了。海娃想，這條小路不能走了，就走大路吧?？墒腔仡^一看，大山口外面來(lái)了一隊(duì)搶糧的鬼子。

鬼子越來(lái)越近。海娃著急了把雞毛信往**藏呢？他看著胖乎乎的羊尾巴，心頭一動(dòng)，就搶到前面抱著那只帶頭的老肥羊，把它尾巴根的長(zhǎng)毛擰成兩根細(xì)毛繩，把雞毛信折起來(lái)，綁在尾巴底下。

海娃什么也不怕了，他把羊鞭甩得響響的，朝著鬼子趕過(guò)去。站??！鬼子吆喝起來(lái)，嘩啦一聲舉起槍，對(duì)著海娃的小腦袋。

一只歪著嘴的黑色軍犬跑了上來(lái)，抓住海娃的脖子，把他拉到一個(gè)留著小胡子的魔鬼面前。海娃一點(diǎn)也不害怕。他故意歪著頭，張嘴，傻傻地看著胡子。小胡子說(shuō)聲：

搜！那個(gè)歪嘴黑狗馬上動(dòng)起手來(lái)，摸補(bǔ)丁，掏窟窿，把海娃周身都搜了一遍，連兩只破鞋也沒放過(guò)，結(jié)果什么也沒搜到。小胡子只是想早點(diǎn)上山去抓吃的，于是他對(duì)海娃喊道：

滾開！滾開！海娃回頭就跑，他攏住羊群，使勁甩著羊鞭，恨不得飛起來(lái)。

不料，歪嘴黑狗又上來(lái)了。他用槍逼海娃把羊趕回山上給魔鬼煮羊肉。海娃顧不得心疼自己的羊了。鬼子吃飽了，進(jìn)屋里睡覺去了。

海娃又在崗哨睡覺時(shí)，從羊尾巴上取下雞毛信，沖出魔鬼營(yíng)，跑向三王莊。在路上不小心把信掉了，只好回頭去撿信，不巧被鬼子發(fā)現(xiàn)，又被鬼子抓回去。

海娃把魔鬼帶到三王莊。當(dāng)她看到山上的新聞樹倒下時(shí)，海娃知道張連長(zhǎng)已經(jīng)知道魔鬼來(lái)了，準(zhǔn)備好了。于是，海娃趕緊跑到三王莊。魔鬼一看見那只棋子，就立即向它開槍。在槍林彈雨中，海娃不幸被擊中了手背，但他還是堅(jiān)持跑去找張連長(zhǎng)，把信交給他，這樣他就不會(huì)醒來(lái)。當(dāng)她睜開眼睛時(shí)，她看到張連長(zhǎng)在她面前。張連長(zhǎng)告訴他：

多虧你把信送到了這里，才讓我們的游擊隊(duì)摧毀了鬼子的一座炮樓，獲得了許多三八式快槍。海娃高興地說(shuō)：那么給我一把槍吧。

我過(guò)去常讀童話或漫畫，但從未讀過(guò)這樣的書?，F(xiàn)在我讀了這本書，我有很多疑問，比如日本為什么侵略中國(guó)？、中國(guó)那時(shí)候?yàn)槭裁茨敲锤F？這些問題媽媽都給我一一解答了。

現(xiàn)在我覺的幸福的生活并不容易。我們將來(lái)要為祖國(guó)服務(wù)，使祖國(guó)更加繁榮昌盛、和平安寧。

今天讀了《雞毛信》的故事，我又認(rèn)識(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)年代另一類英雄海娃。以前，我讀過(guò)許多感人的英雄故事：劉胡蘭面對(duì)殘忍的日本鬼子毫無(wú)懼色、黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利用自己的身體堵住了敵人的槍眼、董存瑞為了消滅敵方的機(jī)槍手，遏制敵人猛烈的進(jìn)攻，情急之下，手托炸藥包，炸毀了敵人的碉堡這些故事中的英雄都有悲壯的氣概，他們?yōu)榱俗约旱男拍?、民族的利益都勇敢地與敵人面對(duì)面地作戰(zhàn)，有流血，也有犧牲。

而海娃只有十四歲，和我同齡。在敵人的嚴(yán)密監(jiān)視下，他以超越同齡人的智慧、勇氣、冷靜和信念與敵人作戰(zhàn)，冒著生命危險(xiǎn)完成了父親交給他的任務(wù)。他是當(dāng)之無(wú)愧的小英雄。

我最佩服的是海娃的機(jī)智和從容。海娃替父親給八路軍張連長(zhǎng)寄了一封雞毛的信。一群搶糧的人遇見了他。情急之下，他甚至想到了一個(gè)非常安全的地方，藏著雞毛的信和羊尾巴。誰(shuí)能想到那里有秘密？當(dāng)鬼子逼問海娃時(shí)，他表現(xiàn)得特別出色：

他一點(diǎn)也不害怕。他愚蠢地看著魔鬼，消除了敵人的懷疑。當(dāng)海娃被鬼子困住，海娃時(shí)時(shí)刻刻惦記著雞毛信的安全，絞盡腦汁地想送信的方法，這一次，他又用機(jī)智找到了機(jī)會(huì)，面對(duì)哨兵的查問，他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)了一句喂牲口的就化險(xiǎn)為夷了。如果是我發(fā)的信，我能成功地完成任務(wù)嗎？

不能，想想自己，平時(shí)遇到危險(xiǎn)或考試中有不會(huì)做的題都會(huì)緊張、心慌，更何況在這么危險(xiǎn)的情況下完成這么重要的任務(wù)。

海娃能完成這項(xiàng)任務(wù)，也離不開他堅(jiān)定的信念和勇氣。海娃快到三王莊時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)雞毛信不見了，本來(lái)已經(jīng)脫離危險(xiǎn)的海娃為了找到雞毛信又返回原路，仔細(xì)尋找，最好找到了雞毛信，不幸被鬼子抓到了，當(dāng)敵人讓他帶路時(shí)，海娃走上了羊道，利用自己的熟悉地形的優(yōu)勢(shì)，將敵人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，面對(duì)敵人的追趕，海娃精疲力盡，就在他撲倒在亂草中，隨時(shí)可能失去生命時(shí)，還不忘向八路軍通風(fēng)報(bào)信鬼子上來(lái)了！打呀！

趕快打呀！

海娃的機(jī)智、勇敢和冷靜幫助他成功地完成了任務(wù)。根據(jù)雞毛信上的情報(bào)，八路軍打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)役，繳獲了一些**并砸碎了鬼魂的炮塔。海娃是個(gè)小功臣，他也是我的學(xué)風(fēng)。我也想成為海娃這樣的英雄。這是一個(gè)和平的時(shí)代。沒有敵人也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。也許我找不到這樣的機(jī)會(huì)。

媽媽告訴我：與社會(huì)上的壞人壞事、不良行為作斗爭(zhēng)我可以做一個(gè)和平年代的英雄。

讀了《雞毛信》的故事，更堅(jiān)定了我當(dāng)一名英雄的信念：下次看到大街上隨地吐痰、亂扔垃圾的人，我一定挺身而出，堅(jiān)決制止，并告訴他們環(huán)境保護(hù)的重要性；如果在商場(chǎng)里遇見小偷罪惡的手伸進(jìn)別人的口袋，我也要義不容辭地當(dāng)一回義務(wù)小警察，這樣社會(huì)治安就會(huì)越來(lái)越好了我盡自己的最大能力從身邊小事做起，為人們做有益的事，也許，有一天我也會(huì)成為人們心中的英雄。

當(dāng)讀完《雞毛信》后，我的心里久久不能平靜，深深地被故事里的主人公海娃所感染，思緒萬(wàn)千。

《雞毛信》一文敘述了在1937年，華北抗日根據(jù)地。12歲的龍門村兒童團(tuán)長(zhǎng)海娃勇敢地與日本鬼魂搏斗，成功地送信。小英雄冒著生命危險(xiǎn)，。

和**的敵人斗智斗勇，舍生忘死，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng)：海娃又被他們抓了回去。

他又把魔鬼帶到一條山路上，但魔鬼的騾子爬不上陡峭的山坡。海娃趁機(jī)使勁爬山。他爬得越遠(yuǎn)，走得越遠(yuǎn)。這時(shí)，魔鬼射中了海娃的手。海娃忍著疼痛扯開嗓子喊八路軍叔叔，這聲音驚天動(dòng)地，響徹云霄，。多么勇敢頑強(qiáng)的海娃啊！

他的無(wú)畏犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)?？吹浆F(xiàn)在日益強(qiáng)大的中國(guó)，想到海娃的英勇事跡，心中不禁涌起陣陣感嘆！為了祖國(guó)，為了美好的明天，多少革命戰(zhàn)士付出了青春，熱血，生命！

祖國(guó)今天的繁榮昌盛是他們用生命換來(lái)的，祖國(guó)今天鮮艷的色彩是他們用鮮血染成的。我們?cè)跄懿挥芍缘刭澝?，歌頌他們呢？幾十年?lái)，他們一路艱辛，不管前方道路多么艱難曲折，他們始終懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛，堅(jiān)韌不拔，所以才有了祖國(guó)的今天！

他們是最可愛的人，我們不會(huì)忘記！祖國(guó)不會(huì)忘記！歷史不會(huì)忘記！

站在鮮艷的五星紅旗下，我，作為一名少先隊(duì)員，一名二十一世紀(jì)的**人，任重而道遠(yuǎn)?，F(xiàn)在的生活，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界和平，衣食無(wú)憂，想要什么都可以滿足，這在過(guò)去想都不敢想。有著天壤之別。

可我們沒有學(xué)會(huì)珍惜，沒有學(xué)會(huì)吃苦。同學(xué)們?cè)趯W(xué)***到難題往往就退卻，有時(shí)甚至就放棄了。還有太多的自私，只想著自己，不能受苦的觀念已很普遍。

條件優(yōu)越了，可思想，行動(dòng)退步了。再回顧多少先烈為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險(xiǎn)阻，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀。我們遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么？

如果不是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來(lái)了我們今天的幸福生活，如果今天我在學(xué)***到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，不思進(jìn)取，坐享其成，那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢？又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢？想到這里我羞愧萬(wàn)分，不斷地責(zé)備自己。

我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，做跨世紀(jì)的**人。為了祖國(guó)的明天努力奮斗！無(wú)數(shù)的先烈們，是你們撐起了中華民族的脊梁，堪當(dāng)是中華兒女的楷模；你們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，你們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽

我們將以你們?yōu)榘駱?，全力奉獻(xiàn)出自己的光和熱。讓我們永遠(yuǎn)記住歷史的昨天，共同期待燦爛的明天。

雞毛信觀后感 篇5

抗日小英雄—海娃

海娃是個(gè)英雄。為了盡快把這封信交給張連長(zhǎng)，她歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，取得了成功。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。這部電影也讓我明白我們的生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜它。

《雞毛信》這部電影發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，年僅12歲的海娃接到任務(wù)：將一封非常重要的雞毛信交給張連長(zhǎng)。海娃堅(jiān)定地說(shuō)：

“爸爸，你大可放心，我一定能順利地完成任務(wù)！”說(shuō)完，便趕著羊走了?？蛇@一路并不是一帆風(fēng)順的，這不，就遇到了小鬼子了。

情急之下，海娃把雞毛信用卡條綁在一只黑脖子老羊的尾巴上。心狠手辣的日本鬼子看見了他，說(shuō)：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地。

”海娃卻不緊不慢地說(shuō)：“我不是小八路，我只是替人放羊的”日本鬼子不相信，搜身，結(jié)果發(fā)現(xiàn)真沒有就放了海娃。海娃捂著臉笑了，但這時(shí)，日本鬼子的頭叫人把他的羊帶走。海娃吹著口哨跑了，但他跑不過(guò)日本鬼子。

于是，海娃被日本鬼子抓去了。后來(lái)，日本鬼魂沒有食物了。吃了海娃的羊后，海娃哭了。但是海娃想：我必須把信交給張連長(zhǎng)。

晚上，海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會(huì)兒，可是他又想：“過(guò)了今晚，可就沒有機(jī)會(huì)再逃跑了?！庇谑牵霉碜铀斓臅r(shí)候，躡手躡腳地逃了出去，但是沒想到又被日本鬼子抓了回來(lái)。

最后，海娃憑著驚人的毅力和不怕困難的精神，圓滿完成了任務(wù)，累的暈倒在地。

我深深地沉浸在這部電影中，我深深地被夏娃不怕困難和挫折的精神所感動(dòng)。我也知道，我們現(xiàn)在的幸福生活就是用這些英雄換來(lái)的智慧和生命。我們也要為社會(huì)做貢獻(xiàn)，不辜負(fù)這些抗日英雄！

初一:裴佳麗

雞毛信觀后感 篇6

前幾天，我在電視上看了一部電影——《雞毛信》。電影主要講了：“在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)叫海娃的小八路每天利用放羊的時(shí)間放哨，監(jiān)視山下的日本鬼子，如果鬼子來(lái)了，海娃就推倒旁邊的“消息樹”，通知村里的人們趕快轉(zhuǎn)移。一天海娃的爸爸交給海娃一項(xiàng)異常艱巨的任務(wù)——把雞毛信親手交給張連長(zhǎng)?！焙Ｍ拊谒托磐局胁磺捎龅饺毡竟碜?，海娃巧妙的將雞毛信藏在羊的尾巴下，勇敢地與鬼子周旋,成功的把鬼子引到八路軍伏擊圈里，并趁機(jī)向山上爬去，鬼子立即追趕他,海娃的手還中了槍，最終海娃把信交給了張連長(zhǎng)?！边@部電影表現(xiàn)了海娃機(jī)智勇敢、不怕犧牲、熱愛祖國(guó)的高尚品質(zhì)。

電影《雞毛信》中有幾個(gè)鏡頭令我十分憤怒：“日本鬼子強(qiáng)迫海娃帶他們?nèi)堥T村，一路上到了村莊他們就實(shí)行“三光”行動(dòng)——燒光、槍光、殺光”?？吹竭@里我感到那些日本鬼子真可惡，竟然欺負(fù)舊中國(guó)人民。但是，現(xiàn)在我們已經(jīng)由昔日貧窮落后的舊中國(guó)發(fā)展到今天繁榮昌盛的新中國(guó)，并已經(jīng)崛起在世界東方，使我想到了我們應(yīng)該珍惜自己眼前的條件，只有更加努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，將來(lái)才能把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

《雞毛信》里有一個(gè)情節(jié)使我極其敬佩海娃的機(jī)智:海娃走到一個(gè)小山溝里，沒想到迎面碰到日本鬼子，他急得直冒冷汗。海娃突然想到了一個(gè)好辦法，他連忙從自己的衣服上扯下一塊布條把信綁在一頭肥羊的大尾巴里，瞞過(guò)了鬼子的隊(duì)長(zhǎng)。”這個(gè)情節(jié)表現(xiàn)出海娃臨危不難、沉著冷靜、機(jī)智敏捷的精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海娃這種處理事情的方法，在我們遇到困難、麻煩或突發(fā)事情的時(shí)候，要臨危不難、沉著冷靜，用最短的時(shí)間想出解決問題的好辦法。

電影《雞毛信》中有一個(gè)精彩的鏡頭使我永遠(yuǎn)記在腦海深處：“日本鬼子強(qiáng)迫海娃帶路到龍門村，海娃把鬼子引進(jìn)八路軍和民兵的監(jiān)視哨，等鬼子走到埋地雷的地方，民兵就拉響地雷，把鬼子炸的七零八落。海娃故意說(shuō)大路上還有地雷，不肯走大路，把鬼子帶上一條小山路，由于鬼子的馬不能上山，海娃乘機(jī)拼命往山上爬，鬼子急了，開槍打中了海娃的手，海娃忍著疼痛，終于找到了張連長(zhǎng)”。看到這個(gè)鏡頭時(shí)，我深深地被海娃這種機(jī)智勇敢、不怕犧牲地完成任務(wù)的精神所震撼了。

看完這部影片，我深深地被海娃的機(jī)智、勇敢的精神感動(dòng)了，他不怕危險(xiǎn)，勇敢地完成了黨交給他的任務(wù)。我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，回顧以前革命烈士的事跡，領(lǐng)會(huì)他們的精神，再接再厲，為我們明天的生活增添一份色彩，一份樂趣。

《毛毛》讀后感模板

下面小編為您呈上“《毛毛》讀后感”相關(guān)主題內(nèi)容。讀書是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑，在讀過(guò)作品后，我心中思緒萬(wàn)千。讀后感簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是看完書后的感觸。歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助！

《毛毛》讀后感 篇1

上個(gè)星期，我們?nèi)嗫戳艘徊亢霌P(yáng)愛國(guó)主義的電影，這部電影的名字叫《雞毛信》，電影雞毛信觀后感。

這部電影講述了在抗日時(shí)期，一個(gè)叫海娃的孩子憑著智慧和勇敢?guī)椭夥跑姎晨谷盏墓适?。海娃在一次鬼子進(jìn)山的時(shí)候，他的父親，村民兵隊(duì)長(zhǎng)交給了他一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，就是要把一封緊急文書交給駐守在他村的張連長(zhǎng)，信中傳達(dá)了黨組織的命令，要張連長(zhǎng)趁鬼子不備時(shí)帶領(lǐng)同志偷襲敵人的炮樓，讓鬼子嘗一嘗失敗的滋味。于是，小海娃便以羊群為掩護(hù)，趕著羊群去送信了。在途中，他碰到了日寇和偽軍的盤查，聰明勇敢地躲過(guò)了追捕，可是，敵人看到他的羊又肥又壯并要求讓他幫自己馴養(yǎng)羊群，讓自己吃飽穿暖，于是，他被敵人捉去，為了保護(hù)那封緊急文書，小海娃急中生智地將它藏在了最老的公羊的尾巴底下。這時(shí)，日寇想要吃掉那只藏有“雞毛信”的老公羊，可是，老公羊發(fā)起了脾氣，使起了性子，最終使敵人沒能吃成老公羊。當(dāng)天夜晚，小海娃便從敵人的羊圈里逃了出去……

小海娃年紀(jì)雖小，卻不畏強(qiáng)敵，憑著機(jī)智和勇敢完成了黨組織交給他的任務(wù)，把“雞毛信”成功的送到了目的地，觀后感《電影雞毛信觀后感》。

小海娃智送“雞毛信”的故事在民間廣為傳頌，許多年過(guò)去了，如今我們告別了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，生活在和平的環(huán)境里，但是小海娃的那種機(jī)智勇敢、面對(duì)敵人有條不紊，不畏困難的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該學(xué)習(xí)小海娃，學(xué)習(xí)他遇到難題不退卻，遇到挫折不放棄，學(xué)習(xí)他勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，永不言敗的精神。

同時(shí)，我們還應(yīng)該將小海娃身上的愛國(guó)精神發(fā)揚(yáng)光大，從我做起，從小磨練自己，使中華民族每個(gè)人都成為一個(gè)愛國(guó)的中國(guó)人，使每一個(gè)中國(guó)人都具有愛國(guó)心、中華魂！

《毛毛》讀后感 篇2

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂每當(dāng)人們提起清明，便會(huì)聯(lián)想到魚。不管大雨還是小雨，都是清明最明顯的特征。

這不，春雨真的就以毛毛雨的形式在清明前夕光臨了北京這座美麗而又端莊的城市。

毛毛雨與清晨的朝陽(yáng)手挽手向北京走來(lái)?？擅陞s不講義氣，叫來(lái)烏云大哥，一下子便擋住了朝陽(yáng)小弟弟的去路。鬧得朝陽(yáng)小弟去找風(fēng)婆婆告狀?？衫咸靺s不領(lǐng)情，而風(fēng)婆婆竟也是毛毛雨的同伙。看到風(fēng)婆婆也在幫毛毛雨的忙，朝陽(yáng)小弟哭著跑開了。

毛毛雨又來(lái)到操場(chǎng)上。片刻間，操場(chǎng)變得濕潤(rùn)起來(lái)。當(dāng)我們打開窗戶時(shí)，毛毛雨飄了進(jìn)來(lái)，班里的空氣即刻清新了，聞一聞毛毛雨，能體會(huì)那種清爽的、濕潤(rùn)的、純潔的、獨(dú)特的美。

毛毛雨不停地滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著大地上的點(diǎn)點(diǎn)綠色。我似乎都能感覺到植物的嫩芽正使著全身的力氣向上鉆呢！

雖然毛毛雨正做著大好事，但是它畢竟剛剛也干過(guò)壞事！。

果然，傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)哥哥來(lái)給朝陽(yáng)小弟報(bào)仇了。毛毛雨一看，自己知道都不過(guò)夕陽(yáng)，便灰溜溜地跑了。

一剎那，夕陽(yáng)映紅了我的臉頰。

《毛毛》讀后感 篇3

有一天和涵涵一起閱讀了一本名叫《好餓好餓的毛毛蟲》的.好書。

說(shuō)這本書好，是因?yàn)閳D書的故事情節(jié)好、書的印刷精美、設(shè)計(jì)精美。它是一本功能性很強(qiáng)的認(rèn)識(shí)書，教給孩子時(shí)間、數(shù)量的序列關(guān)系，但是它又不只是認(rèn)知書，她是一本充滿希望的書，它還是：可以讀的書；可以玩的書。簡(jiǎn)單的故事，用感官和心感受自然，故事像是展開的劇常。

這是一個(gè)美麗的故事，簡(jiǎn)單而美麗，卻揭示出成長(zhǎng)的執(zhí)著與美麗。每一個(gè)成功的人不都是從一只毛毛蟲變來(lái)的嗎？他們像毛毛蟲一樣有著精神的饑渴。他們一本一本的啃著書，吸取著知識(shí)的養(yǎng)料。因?yàn)樗麄冎?，在他們身體里面，有一個(gè)蝴蝶的靈魂和夢(mèng)想。我們手心里握著的不也是一只毛毛蟲嗎？她要上學(xué)了，她開始尋找食物了，他將用有一本書，她開始上第一節(jié)課，她開始認(rèn)字了，她開始像毛毛蟲一樣啃書了，從有趣的連環(huán)畫到美麗的童話故事，從小說(shuō)到散文、詩(shī)歌，再到深刻的哲學(xué)書籍。

我們相信，他們最終將破繭成蝶，在知識(shí)的花叢中飛舞。

《毛毛》讀后感 篇4

上次我推薦的好書你一定看了吧，是不是像我說(shuō)的那樣，一看就被這神奇的”魔法“直接迷住了吧！今天我再給你推薦一本書《毛毛》

毛毛也是一本充滿幻想的作品。作者米切爾·恩德把這本書寫的繪聲繪色，主要講的就是毛毛是個(gè)很會(huì)傾聽的孩子，可以解除大家的困擾?？墒峭蹈`人們時(shí)間的灰先生，把以前熱鬧的城市變得很冷清，每個(gè)人都忙著工作。最后毛毛找到了侯拉師傅并拯救了世界。

這本書最讓我感到驚奇的有三點(diǎn)，一是書中一只烏龜?shù)谋成暇谷荒茱@示出字，而且總是在毛毛遇到困難時(shí)。二是書的末尾是個(gè)完字英語(yǔ)字母是ENDE，讀恩德，正好是作者末尾的名字，這真是一個(gè)奇跡！第三點(diǎn)就是”從沒巷“這個(gè)地方竟然要反著走才能前進(jìn)，而且走得越慢反而前進(jìn)的更快。這里讓我讀了大吃一驚。

《毛毛》是現(xiàn)代人詮釋時(shí)間的最佳底本，是一本對(duì)現(xiàn)代物質(zhì)社會(huì)進(jìn)行尖銳批判的奇書，書中表達(dá)了人類的無(wú)限摯愛，對(duì)人性回歸的強(qiáng)烈渴望，是一本能同時(shí)感動(dòng)大人和小孩的幻想文學(xué)的經(jīng)典之作！你也來(lái)看看吧。

《毛毛》讀后感 篇5

我在暑假讀了一本書，書的名字叫《毛毛》。

毛毛是一個(gè)小女孩，她有許多許多的好朋友。她最大的財(cái)富就是時(shí)間，但是，灰先生想要搶奪時(shí)間。他們讓人們節(jié)省時(shí)間，這樣，他們就可以進(jìn)入人的心中奪取時(shí)間花?？墒切∶B強(qiáng)地反對(duì)，最終讓時(shí)間花回到了他們的主人身邊。

這本書告訴我們要珍惜時(shí)間。不是要我們爭(zhēng)分奪秒的工作，沒有時(shí)間陪孩子，書里也反映了一個(gè)問題：只給孩子錢，孩子會(huì)開心嗎？不，父母對(duì)孩子的愛才是孩子們最渴望的。孩子們最渴望的，也許就是希望父母能陪他們吃一頓飯，陪他們談?wù)勑模灰改競(jìng)償D出一點(diǎn)時(shí)間，就能換來(lái)孩子的笑臉。

讀完這本書，我也很想見一下時(shí)間花，他們是不是比荷花還美呢？時(shí)間花最初是什么樣子呢？在我的想象中，時(shí)間花的花蕊應(yīng)該是金黃色的，燦爛又不失可愛、柔弱?；ò暌粚右粚拥匕』ㄈ?，但又展現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)金黃的花蕊，花瓣最下面一點(diǎn)是粉紫色，慢慢變成淡粉色，到了中間變成白色，隔一段變成淺粉色，最后變成粉色。美麗嗎？可是奪走他們的人并不美好。

灰先生也是由我們?nèi)祟愖兂傻模@說(shuō)明并不是什么人給了他們生存的機(jī)會(huì)，而是我們?nèi)祟惤o了他們生存的機(jī)會(huì)！

時(shí)間是珍貴的，請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的時(shí)間。

《毛毛》讀后感 篇6

有一天，從平地里突然冒出一個(gè)來(lái)歷不明的小女孩，她自稱毛毛。她住在廢棄的圓型露天劇場(chǎng)里。她的頭發(fā)非常凌亂，像是從未洗過(guò)頭似的。她也是光著腳丫，腳很黑，就像是從來(lái)沒有穿過(guò)鞋一樣。她的衣服非常的大，非常的長(zhǎng)，袖子很長(zhǎng)。她還穿著用各種彩色的布?jí)K做裙子，那裙子也很長(zhǎng)，一直拖到腳跟。人們都猜不出毛毛的年齡有多大。毛毛很受人喜歡。大家都很愿意和毛毛聊天，正因?yàn)槊軙?huì)傾聽，她能使很笨拙的人產(chǎn)生自己從來(lái)沒有想到的想法。毛毛讓人們停下匆忙的腳步，享受生命的愉悅。在灰先生的大本營(yíng)里，她用時(shí)間花與時(shí)間竊賊博弈，釋放了人們被奪去的時(shí)間，抹去城市與人們心中的灰塵。她一無(wú)所有卻是最好的傾聽者，她衣衫襤褸卻是一位天使，她叫毛毛。毛毛是一位小姑娘，也是一本童話的名字。故事就是關(guān)于時(shí)間盜賊灰先生和拯救時(shí)間的毛毛的故事。

這故事就發(fā)生在很久以前，在一個(gè)王宮聳立、殿宇紛繁的大城市，來(lái)歷不明的毛毛突然出現(xiàn)在人們的生活中。她雖然住在圓型廢墟廣場(chǎng)，卻得到善良人的幫助，成了大家的好朋友，漸漸成為人們的傾聽者。然而，一群西裝革履的灰先生打破了城市的平靜，人們慢慢變得焦躁，生活節(jié)奏紊亂，為了所謂的合理化，甚至放棄愛與被愛的時(shí)間，機(jī)械地生活著。當(dāng)整個(gè)城市被灰色籠罩，只有毛毛依然守在廢墟廣場(chǎng)等待朋友的到來(lái)，并組織小朋友們抵抗灰先生的入侵。可毛毛也因此成為灰先生們的敵人而陷入危險(xiǎn)之中，這時(shí)，毛毛得到了小烏龜和時(shí)間掌控者候拉的幫助，利用時(shí)間花打敗了時(shí)間盜賊灰先生，幫人們奪回了被盜走的時(shí)間。毛毛讓灰先生無(wú)縫可鉆，當(dāng)然灰先生陰謀也沒有得逞。毛毛把人們從大海里救了出來(lái)。

我們振振有詞的是：時(shí)間就是金錢?？墒亲髡呙浊袪柖鞯聟s告訴我們了一個(gè)截然相反的答案：時(shí)間是生命，生命就在我們的心中。

我們的守護(hù)天使毛毛，是她拯救了人們，是她讓灰先生無(wú)縫可鉆，陰謀沒有得逞。我們要感謝毛毛，是她把我們從大海里救了出來(lái)。如果沒有毛毛，可能我們現(xiàn)在的時(shí)間就被灰先生奪去了，可能我們現(xiàn)在的生活就早已經(jīng)完蛋了。非常感謝我們的守護(hù)天使毛毛。

《毛毛》讀后感 篇7

“時(shí)光竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事”，即便只是小說(shuō)簡(jiǎn)短的一句副標(biāo)題，德國(guó)浪漫主義作家米切爾·恩德的代表作《毛毛》就已激起了我濃厚的興趣。隨著一陣微微的“沙沙”聲，我迫不及待地打開了這本書。

小說(shuō)的主人公毛毛是一個(gè)普普通通但特別善于傾聽的小姑娘。她所生活的城市里的人們都受到了時(shí)間竊賊灰先生的蒙騙，過(guò)上了機(jī)械化、毫無(wú)生機(jī)的生活。為了幫助人們，毛毛和灰先生們打了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，并成功地戰(zhàn)勝了灰先生們，揭示了“時(shí)間就是生命”的真諦。書中說(shuō)到，毛毛其實(shí)沒什么特別，她唯一與其他人不同的是她善于傾聽。借助傾聽的力量，幫助朋友們解決了很多難題和矛盾，贏得了大家的喜愛；借助傾聽的力量，成功地從時(shí)間竊賊灰先生手里奪回時(shí)間。

善聽者慧。在中國(guó)古代的歷史上，有許多關(guān)于傾聽的故事，充分體現(xiàn)了傾聽的力量。春秋時(shí)期齊國(guó)有個(gè)年輕人叫姜小白，年輕時(shí)他能虛心聽取別人的意見建議，博采眾長(zhǎng)，使齊國(guó)日益繁榮強(qiáng)盛，并順利成為了中原霸主。但姜小白到了晚年時(shí)，沒有把管仲臨終前的遺言放在心里，結(jié)果落得朝綱失常，政局動(dòng)蕩，齊國(guó)霸業(yè)隨之衰落，自己也餓死于宮中的悲慘下場(chǎng)。這個(gè)姜小白就是歷史上大名鼎鼎的齊桓公。還有一個(gè)關(guān)于劉邦的小故事。劉邦是從農(nóng)民再到皇上的，這是為什么呢？是因?yàn)樗麑?duì)蕭何、張良這些有計(jì)謀的人出的建議虛心接受，在他們的幫助下，劉邦一步步登上了皇位。這兩小個(gè)故事都體現(xiàn)了傾聽的重要性，正確的傾聽，甚至可以改變?nèi)说囊簧?/p>

善聽者慧。在現(xiàn)實(shí)生活中，傾聽也很重要。就拿這次杭州G20文藝晚會(huì)來(lái)說(shuō)吧！晚會(huì)剛一結(jié)束，在電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上的評(píng)價(jià)最多的詞是：杭州美爆了！美哭了！難道僅僅只是視覺的美嗎？不是的，通過(guò)《春江花月夜》我們可以聽到優(yōu)美恬靜的月色以及人們對(duì)美好生活的向往；通過(guò)《高山流水》我們可以聽到伯牙子期的真摯友誼和他們?cè)谇О倌昵暗哪嵌螌?duì)話：伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰:“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，鐘子期曰:“善哉，洋洋兮若江河!”通過(guò)《天鵝湖》、《月光》，《梁?！?、《白蛇傳》，《歡樂頌》等等節(jié)目，我們可以聽到傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美結(jié)合、中外交融的友誼與合作，我們還可以聽到人們對(duì)美好生活的贊美和對(duì)未來(lái)的期盼；最最重要的，我們聽到了：整個(gè)世界都在仔細(xì)聆聽我們偉大的祖國(guó)演奏的最美音符、最強(qiáng)交響曲！

合上書，我凝視著封面上毛毛的背影，突然想起來(lái)伏爾泰說(shuō)過(guò)的一句話：“耳朵是通往心靈的路?！钡拇_，善聽者慧，我們要像毛毛一樣，不但要用耳朵去傾聽，還要用心去聽，我們就一定會(huì)成為一個(gè)充滿智慧的人。

《毛毛》讀后感 篇8

所謂“書中自有黃金屋”，今年暑假，我也找到了一塊“黃金”，那就是描寫少年抗日的經(jīng)典名著—《雞毛信》。

這本書主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)長(zhǎng)海從爸爸手中將一封雞毛信送到了八路軍張連長(zhǎng)手中的故事。這一路上，長(zhǎng)海遇到了很多兇狠的敵人。面對(duì)著窮兇極惡的敵人，他毫不膽怯，憑借著自己的勇敢和智慧，化解了種種危險(xiǎn)，最終成功地將雞毛信送到了張連長(zhǎng)的手中。

其中，有一個(gè)片段令我感觸很深。那時(shí)，長(zhǎng)海剛剛從村子走出來(lái)就遇到了敵人。其中一個(gè)“小胡子”用洋刀指著他，呵斥長(zhǎng)海，“說(shuō)，你是不是八路的探子！”這時(shí)候，長(zhǎng)?？粗鴶橙耍]有慌張，而是運(yùn)用智慧從容的將這個(gè)危機(jī)化解了。換做是我，我真的很難想象當(dāng)時(shí)自己是否有和長(zhǎng)海一樣的勇氣。再想想平時(shí)生活中，自己也很多缺乏勇氣的時(shí)候。比如有一天夜里，媽媽身體不舒服，爸爸又出差不在家，便只好讓我去藥店買點(diǎn)藥。可我一踏出家門，發(fā)現(xiàn)周圍黑乎乎的，啥都看不見。我頓時(shí)驚恐萬(wàn)分，一下子就跑回了家。就這樣，那個(gè)夜晚我沒能出去幫媽媽買到藥，最后還是媽媽自己出去買了，我真是慚愧萬(wàn)分。所以，我要向長(zhǎng)海學(xué)習(xí)這種勇敢的精神！

讀完了這本書，我也有自己的感想：長(zhǎng)海他是一個(gè)熱血少年，他的勇氣和智慧值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。其最可貴的品質(zhì)就在于：面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，保持從容鎮(zhèn)定。因?yàn)槿绻荒鼙３宙?zhèn)定，我相信他也就沒辦法對(duì)付敵人，也就不能成功地完成送信任務(wù)。

《雞毛信》這本書，故事描寫細(xì)膩，情節(jié)扣人心弦，人物形象栩栩如生，值得一看！

毛毛讀后感精選9篇

學(xué)生時(shí)代你肯定接觸過(guò)作文吧，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“毛毛讀后感精選9篇”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

毛毛讀后感(篇1)

最近我讀了一本書，書名叫《三毛流浪記》，這本書讓我感動(dòng)的哭了下來(lái)，因?yàn)槿莻€(gè)流浪的孩子，不過(guò)他卻能在這種環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來(lái)。

三毛出生在舊社會(huì)，和我們不一樣的是，他們那里沒好吃的，沒好玩的，可三毛卻能在這種環(huán)境里活了下來(lái)，其實(shí)三毛從出生起就是一個(gè)孤兒，后來(lái)被一個(gè)爺爺看見了就帶三毛回家，可在有一天，來(lái)了兩個(gè)日本鬼子，讓他爺爺?shù)竭@里來(lái)，可兩個(gè)日本鬼子一個(gè)讓他往左，一個(gè)讓他往右，最后，三毛爺爺覺得聽了誰(shuí)的都不對(duì)，于是就向中間走去，結(jié)果兩個(gè)日本鬼立刻向三毛爺爺開了槍，把三毛爺爺給打死了。

爺爺被打死后，三毛就成了一個(gè)流浪兒，天天在垃圾堆里找東西吃，而且每天都是吃不飽。那一天，三毛在橋上看見一個(gè)大胖子，坐在一輛黃跑車，可他太胖，拉車的人又太瘦，三毛就去幫忙，幫完忙，三毛向大胖子要點(diǎn)錢，大胖子不但不給他，還罵他，后來(lái)三毛又進(jìn)了一個(gè)人家?guī)兔?，可那戶人家，也沒好人，三毛又被人送到了垃圾堆。

不過(guò)舊社會(huì)里也有好人，有一次三毛幫助了一位老爺爺，老爺爺給了三毛一點(diǎn)吃的，可吃的卻被另一個(gè)小孩搶走了，后來(lái)三毛又被別人誤認(rèn)為是一家大少爺，就把他帶進(jìn)去，可就在當(dāng)天晚上失火了，房子和人都沒了。于是三毛又回到了以前的日子。

我讀完以后，覺得現(xiàn)在我們的日子和三毛比真是太幸福了，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)三毛，遇到困難不氣餒。

毛毛讀后感(篇2)

星期六，我和媽媽正在看《三毛流浪記》，里面的內(nèi)容讓我和媽媽很感動(dòng)。

三毛出生在舊社會(huì)，從小無(wú)依無(wú)靠，在大街上流浪。他撿過(guò)煙頭，擦過(guò)皮鞋，還推過(guò)三輪車......有一天，他特別餓，于是趴在了肉餅店的臺(tái)子上，望著那些好吃的，他呆呆的站在那里，口水流了一滿地。因?yàn)樗麤]有錢，他只好往前走了。他又看見了一個(gè)商店，里面有：有魚肉、雞肉、鴨肉等等一些食物。三毛多餓呀，他多么需要食物呀，就是個(gè)饅頭也行呀，可是他的口袋里空蕩蕩的，一分錢都沒有。只好又往前走......

看完之后，我想：我家里有冰箱里有許多好吃的，有面包、牛奶、香腸、蘋果、糖、米飯、肉……我多么想給他吃一些，但這是不可能的。我們生活在不同時(shí)代，我和我的伙伴們、朋友們都很幸福，每天都會(huì)有好吃的。可是有的同學(xué)現(xiàn)在卻不知道珍惜糧食，把米飯啊，蔬菜啊，水果啊隨地亂丟，只要一點(diǎn)不對(duì)自己的味口，就扔了。要是能把那些飯啊，點(diǎn)心啊，水果啊給三毛一點(diǎn)點(diǎn)，那他就會(huì)高興極了。

媽媽看完《三毛流浪記》后流下了眼淚，說(shuō)：“這個(gè)孩子太可憐了，沒有飯吃，也沒有衣服穿。如果他能像別人一樣有父母的話，那么他就可以吃得飽，穿的暖了。兒子啊，你們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活啊!”

拿我自己和三毛比一比，我有時(shí)候做得簡(jiǎn)直是太應(yīng)該了。三毛有好幾次沒吃飯，都可以忍著。而我呢?有時(shí)媽媽把飯做晚了一會(huì)我就生氣了。在這里我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我太不懂事了!”我真是生在福中不知福啊!

現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)拿出《三毛流浪記》看一下，它將激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)強(qiáng)樂觀地對(duì)待生活。

毛毛讀后感(篇3)

這個(gè)寒假我讀了一本書——《三毛流浪記》。這本書讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來(lái)到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們?cè)谌俺钥绝?，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無(wú)法想像的苦，遇到過(guò)很多困難，但是三毛都靠勤勞的雙手合聰慧的大腦度過(guò)了種種難關(guān)。

這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服，媽媽說(shuō)：“還是穿別的吧!”我不聽，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說(shuō)：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽，非要出去吃，還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒有辦法，只能帶我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。

他最值得我們學(xué)習(xí)的就是堅(jiān)持，還有遇到什么困難都要用笑容對(duì)待。我也要學(xué)習(xí)他不以大欺小，有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。奉獻(xiàn)自己的愛心，如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過(guò)上幸福的生活。從現(xiàn)在開始就像三毛一樣做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。

毛毛讀后感(篇4)

我花了兩周的時(shí)間，把這本《三毛流浪記》看完了，我深受啟示。

這本書講了一個(gè)孤兒，他叫“三毛。”從小就是一個(gè)人四處流浪。后來(lái)他來(lái)到上海，被一位叔叔收留，他的家人把三毛看待成自己的孩子來(lái)照顧。后來(lái)家里失火，三毛又開始四處流浪。三毛為了賺錢當(dāng)了小小賣報(bào)員，也當(dāng)過(guò)擦鞋工。再后來(lái)，一位會(huì)功夫的師傅收留了他，三毛從此就勤練苦功，由于出外賣藝沒賺到錢，他和三毛也只好分手，三毛又開始了他的流浪生活……

讀完這本書后，我深受啟示的是，三毛有一個(gè)愛做好事的心靈，也有一個(gè)見義勇為的好品質(zhì)。可惜三毛每次做好事都會(huì)被冤枉，但是三毛沒有放棄做好事的念頭，仍然做好事，這一點(diǎn)不值得我學(xué)習(xí)嗎?我做好事一旦被冤枉就賭氣不做了，難道我就不能像三毛那樣不放棄，不后退嗎?

三毛不是孤獨(dú)的。他是多數(shù)中國(guó)孩子的象征，也是多數(shù)貧苦、善良中國(guó)人的命運(yùn)象征。我們現(xiàn)在的社會(huì)，對(duì)少數(shù)孩子是殘忍的，對(duì)多數(shù)貧苦、善良的人民又何嘗不是殘忍的?《三毛流浪記》不但揭露了人間的冷酷、殘忍、丑惡、欺詐與不平，更可貴的是，它還在刺激著每個(gè)善良人的同情心，尤其是培育著千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子們的天真同情心。

毛毛讀后感(篇5)

我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。

三毛是個(gè)孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。

而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說(shuō)我吧，我從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，爸爸老媽把我照顧的很好，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對(duì)老媽發(fā)小孩脾氣，弄得大家不高興?，F(xiàn)在想來(lái)；我是多么不應(yīng)該啊?？纯戳骼藘喝?，他的生活是那么悲慘！他小小年紀(jì)就要靠打工維持生活。我現(xiàn)在的生活與三毛的相比，真是一個(gè)天，一個(gè)地。冬天到了，老媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我睡在柔軟的被窩里，三毛沒有地方住；我不僅吃得好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒有吃的；我天天在寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛卻不能上學(xué)……這么一比較，讓我想了很多很多。

我應(yīng)該珍惜我擁有的一切?？吹饺瘧K的生活，再瞧瞧自己，我真正體驗(yàn)到了自己的幸福。

毛毛讀后感(篇6)

在我的書架中，夾著本《三毛流浪記》。這是本漫畫書，記載了三毛的流浪生活。其中有淚也有笑，既有社會(huì)的冷酷，又有人性的同情。三毛在人們的印象里，永遠(yuǎn)是個(gè)瘦骨如柴、天天以天為蓋，以地為廬地流浪的小孩。

在我很小的時(shí)候，我還不知道什么是苦，什么是歡，只知道他是個(gè)頭上有三根頭發(fā)的.小男孩，而且十分搞笑，常常笑得我前俯后仰，如今再回味起來(lái)，又想到我們的生活背景，比起三毛，真是天壤之別。我經(jīng)常隨畫中三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂。我喜歡三毛，就因?yàn)樗苡袀€(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng);我喜歡三毛，就因?yàn)樗鄙屏肌⒁娏x勇為;我喜歡三毛，就因?yàn)樗斆鳈C(jī)智、富有童真;我喜歡三毛，就因?yàn)樗遣粩嘟?jīng)歷磨難卻永不放棄的人。

在三毛身上，背負(fù)著舊社會(huì)痛苦的陰影，漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗，邁向光明!

給我印象最深的本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計(jì)，他賣過(guò)報(bào)紙、拉過(guò)黃包車、擦過(guò)皮鞋、賣過(guò)藝……可是他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖。

看到這里，我鼻子酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì)，沒有人疼愛他，長(zhǎng)得面黃肌瘦，大冬天得不到點(diǎn)溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪，擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!

可是，三毛雖然過(guò)著艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個(gè)人安危，救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過(guò)車……他的這種精神讓我敬佩。

讀完《三毛流浪記》以后，我想對(duì)小伙伴們說(shuō)句話：“大家千萬(wàn)不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的片苦心，不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣，勇敢去克服個(gè)個(gè)困難，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)!”

毛毛讀后感(篇7)

我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。 日記

三毛是一個(gè)孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，風(fēng)餐露宿。如果哪天沒有討到食物就只能活活餓著肚子，過(guò)著有一餐每一餐的日子。不僅這樣，他還經(jīng)常收到別人的欺凌，全身上下到處是傷痕。何其可憐的一個(gè)三毛！

而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。拿我來(lái)說(shuō)吧，我從小過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，家人把我照顧得無(wú)微不至，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣，我還經(jīng)常對(duì)爸爸發(fā)脾氣，弄得全家都不開心。記得有一次，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?，媽媽把干糧飲料都準(zhǔn)備好了，我還問媽媽要零用錢。媽媽不給，我還跟媽媽頂嘴?，F(xiàn)在想想我是多么不應(yīng)該啊！

看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘！小小年紀(jì)就靠打工維持自己的生活。而我就在爸爸媽媽的呵護(hù)下，在爺爺奶奶的疼愛下，健康快樂地成長(zhǎng)。春天，我和爸媽在青山綠水間踏春，而三毛還在為一個(gè)小小的面包發(fā)愁；夏天，我在游泳池暢快涼爽地游泳，而三毛在烈日下奔波；秋天，我與小伙伴在楓樹底下與秋風(fēng)嬉戲，而三毛還在街頭無(wú)助地徘徊；冬天，媽媽早已為我準(zhǔn)備了厚厚的棉衣、溫暖的被子，而三毛卻在寒風(fēng)中瑟縮。這么一比較，讓我明白了很多很多。

我想我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。

毛毛讀后感(篇8)

讀《三毛流浪記》有感

酷暑難耐且又豐富充實(shí)的暑期里，書，陪伴了我整整一個(gè)夏。最讓我深刻的就是漫畫《三毛流浪記》了。

在中國(guó)漫畫大師張樂平先生的筆下，主人公三毛骨瘦如柴、衣衫破爛，但他的雙眼炯炯有神，嘴唇堅(jiān)毅，三根頭發(fā)很有力地豎在頭頂。他雖是個(gè)流浪兒，但也是一個(gè)很有個(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng)、富有正義感，經(jīng)歷了很多折磨卻仍舊堅(jiān)持人生光明信念的孤兒。

書里面，有當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷和無(wú)情，也有溫暖同情和愛，而我感受到的則是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的諷刺與批判。富人家的孩子不想讀書，想盡辦法逃學(xué)，三毛想讀書卻上不了學(xué)；冬天，富人在家里開暖氣，冒著汗，吃著冰激凌，三毛卻在外面凍得瑟瑟發(fā)抖；富人家的狗都套著毛衣，三毛卻穿著一件單衣。當(dāng)然，也有那人間的暖，一個(gè)叔叔見三毛孤苦伶仃，收留了他，但后來(lái)遭遇火災(zāi)，不得不走，叔叔還給了他一些錢；另有一家人本就吃飯都很困難，但仍留口吃的給三毛。

這讓我想起了自己。有一次，我在學(xué)校里遇到了不高興的事情，回家后，我說(shuō)不想上學(xué)了，媽媽批評(píng)了幾句，我把自己反鎖在房間里，低聲啜泣，抬頭時(shí)突然看到《三毛流浪記》，想起他那么渴望讀書上學(xué)，卻不得上，而我卻在鬧小情緒不想上學(xué)，我不禁羞愧萬(wàn)分。另有一次，媽媽燒了一大盤的青菜，而我因?yàn)椴幌矚g吃，就把媽媽夾到我碗里的青菜偷偷地倒了，不料，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她狠狠地批評(píng)我：“你不是常讀《三毛流浪記》嗎？小三毛連飯都吃不飽，經(jīng)常餓肚子，你卻在浪費(fèi)！”聽完媽媽的話，我低下了頭，心里十分自責(zé)。

我從《三毛流浪記》領(lǐng)略了世間冷暖，明白了要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，懂得了愛與奉獻(xiàn)所帶來(lái)的溫暖。如今我生活在幸福、快樂、和平的國(guó)家，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！

毛毛讀后感(篇9)

最近，我讀了《三毛流浪記》這本書，里面有許多故事使我深有感觸。

三毛是一個(gè)凄苦無(wú)依，生活在社會(huì)最低層的流浪兒，但他很有個(gè)性，善良，有愛心。有一次，大街上一位老人走路不小心摔了一跤，一旁的過(guò)路人不但不伸手扶持，還笑話他。三毛見了連忙上前攙起老人，回頭對(duì)那些袖手旁觀的人不屑地吐吐舌頭，心里暗罵：“真是沒良心的東西?！爆F(xiàn)在，我們吃穿不愁，可是很多人把同情心丟了，面對(duì)需要幫助的人，不少人選擇了袖手旁觀，而像三毛那樣的`已經(jīng)寥寥無(wú)幾。

三毛不僅富有愛心，還很勤奮好學(xué)。一天，有錢人家的小孩吵著不肯上學(xué)。他的媽媽好言規(guī)勸也不管用，小孩竟然丟下書包一溜煙跑了。于是三毛指指自己，對(duì)那個(gè)媽媽說(shuō)：“我要讀書，讓我去讀吧!”婦人別過(guò)身，惡聲惡氣地叫道：“快滾!”每次讀到這，我便情不自禁地流下了眼淚。三毛很窮，讀不起書，但是他向往讀書，向往知識(shí)。我們能坐在寬敞明亮的教室里，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)呢!

三毛是很可憐的，但他樂觀堅(jiān)強(qiáng)。為了吃飽穿暖，三毛跟隨師傅在街頭賣藝，他的手腳被捆在一起，像一個(gè)皮球似的被師傅托舉著，供人取樂。四周站滿了打扮得漂漂亮亮的孩子，手里拿著零食、玩具。同樣是兒童，三毛卻被當(dāng)成賺錢的工具，任人擺布，但是他沒有悲觀，堅(jiān)強(qiáng)的配合師傅完成了許多高難度的動(dòng)作，他堅(jiān)信光明一定會(huì)到來(lái)。我們現(xiàn)在的小伙伴們，吃的品種繁多，營(yíng)養(yǎng)均衡，穿的衣服款式新穎漂亮，玩具、游樂設(shè)施更是豐富多彩，我們要感謝黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，珍惜今天來(lái)之不易的生活。

《三毛流浪記》這本書真是讓我百看不厭，受益匪淺!