流露出情感的作文

流露出情感的作文四篇。

根據(jù)您給出的意見，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您寫了一篇標題為“流露出情感的作文”的文章。作文是展現(xiàn)個人魅力的有效手段之一，也是提升我們文化素養(yǎng)和審美修養(yǎng)的有效途徑之一。優(yōu)秀的作文能夠給人一種身臨其境的獨特感受。我們保證您一定可以在文章中找到您所需的信息！

流露出情感的作文 篇1

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉…”每當我耳畔輕輕響起這首《愛的奉獻》時，我腦海里就會不由自主的呈現(xiàn)出那些往事的回憶。

那是一個風和日麗的一天。大街上的人們都在忙碌著自己的事。風兒嘩嘩的吹著，鳥兒在樹枝上津津樂道的說著，大叔爺爺也呵呵的笑著。不知什么時候，天上散下了一片白茫茫的霧，遠處的小山若隱若現(xiàn)，那映山紅花點綴著山丘，那風景煞是好看。我邊走邊看，沒注意腳下有一塊香蕉皮，一腳踩下去我就翻了個“四腳朝天”，正疼著，一只柔和的大手向我伸來，我抬頭看，一雙明亮又清澈的大眼和藹的望著我。她親切的問我：“疼不疼?。俊蔽揖褂悬c口吃的回答：“不，不，不疼，阿，阿姨，謝謝您?！彼龘崦?，慢慢地離開了。在走時還不時的回頭看看我，對我笑笑。

又一個趕集天，媽媽叫我去買菜，當我買好菜回家途中，那菜太重，我手指被勒了一道鮮紅的印痕。本想打個電話給媽媽，讓她來幫忙的，我還沒打電話，一位我家附近的叔叔來幫了我的忙。我感嘆，遠親真的不如近鄰??！

流露出情感的作文 篇2

這是一個真實的故事，20xx年12月，是個特殊的月份，因為，我發(fā)現(xiàn)大家對我的關愛。這個月，我被病痛折磨著，正準備手術的我，感受到了舅舅對我的愛。[工作總結之家 DG15.Com]

我靜靜地躺在病床上，孤獨地看著外面的景致：陽光格外明艷，照得整個房間里都透著溫暖，小孩子在外面嬉戲，不時還發(fā)出那歡聲笑語；遠處，那還未完全消融的雪為冬增添了幾分神秘色彩。這時，聽到有人輕聲地喊著：“樂樂，你在哪里呢？”樂樂是我的小名，我順著聲音找過去，原來是舅舅，他再次提高了聲音喊道：“你的病房在哪里呢？”我用那疲憊的嗓音回答著：“在這里，在這里”，我朝著下面用手指給舅舅看。每天早上、中午、晚上，舅舅都噓寒問暖，問我吃不吃東西，上不上廁所。他沒日沒夜的熬著，已經(jīng)好久沒合過眼了，頓時，我的心里觸動了一下，說不出的一種酸楚，我想，那便是“愛”吧！

就這樣，我一直被舅舅照顧著，直到手術結束，我的頭如同千萬只螞蟻在爬，疼痛無比，醫(yī)生說：“還要在病房待幾天。每天晚上舅舅幫我脫衣服、蓋被子，直到我熟睡了他才在我旁邊的椅子上睡覺。

離開醫(yī)院的那一刻，我再次感受到了舅舅深切的愛，頓時我熱淚盈眶，撲進了舅舅的懷里。

流露出情感的作文 篇3

我的書包壞了，便哭鬧著要媽媽買個新的，媽媽說舊書包也不是不能用，可我偏偏要“奢侈”一次，無奈之下，媽媽只得同意。

但在去買書包的路途中，我看見一群人圍在一起議論紛紛：“這孩子真可憐。”“還這么小，就出來氣討，連個學也上不了?！蔽冶憷鴭寢尩氖滞硕炎呷?，來到人群中心，發(fā)現(xiàn)一個衣衫襤褸的小女孩，她可憐巴巴的坐在地上，我的目光轉移到木板上的字；“我叫宋玲，今年八歲，本是該上學的年紀，可因為家境貧窮，沒錢，請各位好心人伸出援助之手吧”讀著讀著，我的眼角濕潤了，看向小女孩，她對我笑了一下，這笑中飽含著羨慕，我知道，她是敬佩我胸前的紅領巾，看著女孩，我毫不猶豫地把我要買書包的錢省下了，通通給了小女孩，她便立刻用感激的目光看著我。回家的路上，媽媽說：“不買書包了？”“舊的也不是能用，浪費錢干嗎？還不如多換點愛心呢，做好事，是比什么都快樂的?！蔽艺f道，于是，我們都笑了。

人人伸出一雙手，世界將變成美好的人間，我相信這句話一定會實現(xiàn)的。

流露出情感的作文 篇4

在忙碌的如今，被人們忽略了許多身邊常在的真情。也許多注意一下身邊，你就會發(fā)現(xiàn)身邊處處是真情、無處不溫暖。最愛你的是母親，她永遠在以真情待你。

清風

夏天，知了在樹上懶洋洋地伏著，即便到了晚上，也依舊很悶熱，家里的狗吐出舌頭，萬籟俱寂，我頭上冒著密密的汗珠，疲倦地在床上躺著，學習了一天，一點力氣也沒有。朦朧間我看到母親坐在我的床頭，輕輕地扇著扇子，一陣陣涼風撫慰著我的內(nèi)心，我似乎看到母親的臉上洋溢著慈祥的笑容。清風便是母親給予我的真情。

熱牛奶

深夜，我望著身邊一摞摞的練習題，愁眉不展。外面除了蛙鳴一點聲音也沒有，母親似乎起身了，我走出書房，看到母親在廚房忙碌的身影，不久一杯熱牛奶被媽媽端到了桌上。媽媽溫柔地看著我，我端起牛奶，溢著奶香。熱牛奶便是母親給予我的真情。

嘮叨

冬季已至，鵝毛大雪飄灑人間。我被迫披上厚厚的棉衣，裹著棉衣像一只野生熊寶。走出去，母親發(fā)話了：“走在路上啊，一定要小心，不要和同學打鬧，更不要跑，摔倒了就受傷了，千萬不要把棉衣脫掉……”聽到這些嘮叨，心里洋溢著溫暖。在忙碌的今天，請不要忽略你身邊任何尋常的真情。

編輯推薦

真情實感流露的小學生中秋作文范例

節(jié)假日的形式多種多樣，內(nèi)容豐富，在告別了難忘的中秋節(jié)時，我們必然會被要求寫一篇中秋節(jié)相關主題的作文，寫作文可以鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力。那么你是否在尋找關于中秋節(jié)作文的模板呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“真情實感流露的小學生中秋作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真情實感流露的小學生中秋作文(篇一)

9月22日是中秋節(jié)，爸爸、媽媽和我去湖邊放生動物——2條甲魚。

來到湖邊，爸爸把甲魚拿了出來，似乎是想讓甲魚透一透氣，再放甲魚們回家。甲魚左看看、右看看，好像在尋找家的方向。

我拿了一個小木棍一會輕輕的打它的后背，一會打它的肚皮，開心的笑了。

不一會，甲魚爬到了泥土里，爸爸、媽媽心里很擔心怕甲魚被別人抓走，于是只好用手把甲魚扔到湖里。甲魚們游到了遠處，我們才漸漸的放下心來。

雖然只放生了兩條甲魚，但是我們給了甲魚寶貴的生命。就這樣，我度過了一個別樣中秋！

真情實感流露的小學生中秋作文(篇二)

有人喜歡熱鬧的春節(jié)，有人喜歡能吃粽子的端午節(jié)，還有人喜歡吃月餅的中秋節(jié)。而我最喜歡全家一起團團圓圓的中秋節(jié)。

說到中秋節(jié)可不得不說到吃月餅。到了中秋節(jié)時，我和媽媽來到超市買月餅，月餅的味道可真多??！有松松脆脆的五仁餡兒，有柔嫩絲滑的蛋黃蓮蓉餡兒，還有軟軟糯糯的紅豆餡兒我拿起一個月餅仔細觀察，看見上面有一條龍和一只鳳凰，月餅是金黃的像穿了一層鎧甲。我又拿起一個月餅，哇！這個是綠豆味的，這個月餅上也有圖案。買完月餅我們回家去了。到了家我就迫不及待地打開一個月餅的包裝，聞了聞，真香?。∮痔蛄颂?，真甜??！我正想咬一口，就不知月餅去哪兒了？我回頭一看，原來是競爭對手，我的妹妹來了。她像一只老虎一樣兇猛地搶走了我的豆沙月餅，又像一只狼一樣幾口就把月餅吃了。我和妹妹正津津有味地吃著月餅，一邊挺著圓圓的肚子聽著爺爺講中秋的傳說。還一邊欣賞著圓圓的月亮。

中秋節(jié)真是一個快樂的節(jié)日！

真情實感流露的小學生中秋作文(篇三)

“明月幾時有？把酒問青天。”“離別一何久，七度過中秋。”沒錯，農(nóng)歷八月十五到了，中秋節(jié)也到了！

吃完晚飯，我們一家人準備去看月亮。太陽馬上要下山了，于是染紅了云朵。在我們觀賞火燒云的同時，月亮也不知不覺地升上了天空，等火燒云散開后，我才發(fā)覺月亮已經(jīng)照亮了夜晚，給大地披上了一件銀紗。

我抬頭望著月亮，思念著我的故鄉(xiāng)——奉節(jié)，奉節(jié)有個稱號叫“詩城”，因為有很多詩人來這里寫過詩，至少有一千篇，就如李白的《早發(fā)白帝城》，杜甫的《夔州歌十絕句》，說到這里，我又想起了故鄉(xiāng)的瞿塘峽，錢塘江發(fā)生了大潮，不知瞿塘峽有沒有潮水。

我又看著月亮，似乎看到了玉兔和嫦娥，這又使我想到了李白的《古朗月行》：“仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐。”突然，街旁的日光燈猛地亮了起來，打破了我的幻想。

該吃月餅了，吃月餅是中秋的習俗之一。相傳在元朝時，中原廣大人民不甘受蒙古人的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋為傳遞消息而不被元軍發(fā)現(xiàn)，將寫有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅中，再傳到各地起義軍中。最后，在八月十五起義軍推翻元朝，為了紀念這一功績，就有了中秋吃月餅的習俗。

夜深了，于是我拿起我的天文望遠鏡去望月亮。我用望遠鏡對準月亮，卻只能看見一片漆黑，我又調(diào)整了一下方位，還是沒能看見……突然，我看見了又亮又圓的月亮，可不小心將方位調(diào)了一下，眼前又是一片漆黑，我堅絕還要對準月亮，可只能看見比較亮的月光了，過了幾分鐘，我又看見了月亮，我仔細地打量著月亮，發(fā)現(xiàn)上面有一些小黑點，那黑點估計就是月坑吧。月亮莫名其妙地消失了，奇怪了，我沒動望遠鏡啊，我又抬頭望著天空，原來是調(diào)皮的云朵遮住了月亮啊！

“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓?！痹鹿鉃⒌酱斑?，現(xiàn)在已經(jīng)要睡覺了，我輕輕地走出陽臺，怕把月亮打擾。

真情實感流露的小學生中秋作文(篇四)

真好！今天晚上可以和爸爸媽媽一起吃月餅、生果，還可以賞月，我另外預備了一場古詩大賽呢！

晚飯后，因為天公不作美，天色不好，也就沒有月亮。于是，我拿來吹塑紙，剪了一個又黃又圓的“月亮”，然后我就把“月亮”貼在陽臺窗的玻璃上。這時，媽媽叫我過去切月餅，我把整個月餅切成六塊，爸爸也端來了一盤生果。我們吃著月餅和生果，觀賞著“明月”。這時，媽媽說：“我們來說說帶月的詩句吧！”我立刻說道：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨；還有峨嵋山月半輪秋，影入無恙江水流?！薄拔覀儊碚f說思鄉(xiāng)詩句吧！”爸爸停一停，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽乙宦牐B忙吟誦：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”和“東風又綠江南岸，明月何時照我還?！蔽液桶职謰寢屇阋痪湮乙痪?，七嘴八舌地搶著說。忽然媽媽說了一句：“這月亮怎么不動?。俊蔽艺頃r想出了一個好留意，我把月亮貼在了最左側的窗戶的右上角上，然后我叫爸爸媽媽看好了，我慢慢地將窗戶打開，月亮仿佛也慢慢地往右邊升去，媽媽高興極了，直夸我智慧。

??！今無邪是我人生中最快樂的一個中秋節(jié)，最快樂的一個夜晚。

真情實感流露的小學生中秋作文(篇五)

當中秋節(jié)來臨的時候，吃月餅,賞月已經(jīng)成了人類生活的一部分。但是，我想在山村里賞月應該是別有一般韻味的吧。

在墨藍墨藍的夜空下，有幾顆星星正調(diào)皮的眨著眼睛。深綠色的山崗在寬闊夜空的映襯下，顯得更加絢麗巍峨。轉眼間，山背后出現(xiàn)了一道亮光，是什么呢？原來是月亮從云層里面在偷看我呢！過了一會兒，月亮露出小半邊臉，好像小船倒扣在山頂，又好像一盞電燈，把可怕的夜空照的色彩繽紛。接著，月亮的肩上像負者什么重擔似的，慢慢的爬了出來，最后，他用盡全身力氣，終于跳出了厚厚的云層。剎那間，似大玉盤一般的月亮灑出了皎潔的月光。頓時，大地仿佛鋪上了一層柔和的薄紗，而藍色的夜空變得一片淺藍，好淺好淺。??！此時，我真覺得這個世界好闊靜，好柔美！

當我對這個月亮贊嘆不已的時候，一朵烏云又一次遮住了月亮。于是，那美好的一切又暗了下來。然而月亮卻不甘示弱，仍然放射著光亮，給烏云鑲上了一道亮光。一陣風吹過，烏云只好飄到一邊去了，銀光又照亮了整個小村。

在隨后的幾天日子里，我總能時不時看見那被黑云遮住忽明忽暗的月亮。而每次看到，總會有一些自己的想法:人生又何嘗不是這樣！有些人在學業(yè)上碰到了一些挫折，就半途而廢，有始無終，但是，有些人卻克服了這些困難和挫折，在新的道路上又會煥發(fā)出新的光芒。難道不是嗎？

真情實感流露的小學生中秋作文(篇六)

今年的中秋節(jié)，我回了老家佛山。一路上非常堵，讓原本兩小時的路程變成了四小時，真是討厭。

佛隱士過中秋節(jié)有一個習俗——拜月和吃螺螄。傍晚時，天暗了下來，月亮從云層中慢慢顯現(xiàn)，太陽還沒有完全落山，所以把月亮照得紅紅的，格外漂亮。奶奶也忙了起來，她把小桌子、香、生果都預備好，整潔地擺在門外。

拜月的主角是螺螄。在它們還沒有被做成美食之前，我去廚房觀察了一下，一大盆的螺螄在水里緩緩地前行，小觸角在水里左右搖晃著，十分有意思。

到了夜晚九點多，天空猶如墨水一樣黑得深沉，唯有月亮在天空中閃耀著，仿佛一個大大的燈籠，照亮了整個村子。奶奶將炒好的螺螄放在桌子上，點上香，只見她閉上眼，雙手合十，嘴里念念有詞，媽媽說奶奶在許愿。許完愿，就算拜完月了。大家一起吃螺螄，奶奶說中秋吃了能亮眼，我恰好近視，便吃了良多。

在我睡覺之前，一輪圓圓的明月掛在窗前，讓我不禁想起一些有趣的神話，嫦娥、玉兔、桂樹……它們是古人浪漫的想象，但同時讓我們知道，中秋是個多么夸姣的節(jié)日！

第二天一起床，我便覺得眼睛不太愜意，去照了鏡子后才發(fā)現(xiàn)眼白部門變成了紅色，經(jīng)由醫(yī)生診中斷，才知道得了過敏性結膜炎。我想起頭一天晚上吃螺螄亮眼的事，便大笑起來，是呀，把眼睛都亮紅了呢！

中秋節(jié)過完了，它承載著人們的相思和夢想，這是個多么夸姣的節(jié)日呀！

真情實感流露的小學生中秋作文(篇七)

“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”這是宋代詩人蘇軾中秋節(jié)抒情。

每年的農(nóng)歷八月十五，是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日———中秋節(jié)。這一天，一家人要聚在一起吃月餅、賞圓月。今年的中秋節(jié)對我們家來說還有一個特殊的意義———這天正好是我爸爸的生日。

早飯后，媽媽買了一些生果，爸爸就開車帶我們一起去姥姥家過中秋節(jié)。中午時分，姥爺預備了一桌山珍海味，這其中當然少不了長壽面和我的最愛紅燒茄子。吃完飯，姥姥把一個月餅切成了九塊，讓每人吃一塊，姐姐在外埠，她的那塊就由我代勞了，小姨一家三口沒有來，姥姥就把剩下的三塊暫時放了起來，等他們來的時候吃。我一邊吃著一邊聽媽媽姥姥她們講關于中秋節(jié)的故事。原來中秋節(jié)始于唐朝初年，關于中秋節(jié)的來歷主要有兩種說法，一種是由古代祭奠月亮演變而來，一種是與聞名的神話故事嫦娥奔月有關，但是無論哪種，中秋節(jié)這天都是一家人團團聚圓日子。

不知不覺，轉眼間到了下戰(zhàn)書，姥姥帶我去龍源湖廣場參觀圖書節(jié)，我在翻閱圖書的同時還玩了卡丁車、真人娃娃機、十秒快速套圈等娛樂項目。在姥姥家吃過晚飯后，我們一起到?jīng)雠_上賞月，可惜天公不作美，由于天色原因很遺憾未能如愿。不外，我們圍坐在一起一邊品著茶、吃著月餅、聽著音樂，也是很開心的！

這就是我的中秋節(jié)，一個難忘的中秋節(jié)！

真情實感流露的小學生中秋作文(篇八)

中秋是中國獨有的節(jié)日，這一天，大家會在樹下賞月、吃月餅。

一年一度的中秋節(jié)又到了，晚上，我們一家人家吃完月餅，就一起散步賞月。平日里，月亮像彎刀，像眉毛，像小船，今天的月亮像個玉盤，又大又圓。我走它也走，我退它也退，真有趣。當我們走到公園時，水中一個月亮，天上一個月亮，水中有樹，有亭子，就像一幅美麗的畫。一個月傳說嫦娥吃了長生不老藥，飛上了月球，還有一只玉兔和她在一起呢！關于月餅也有一個傳說，當年農(nóng)民起義軍將情報藏在餅里，八月十五日那一天準備起義，后來取得了勝利。人們?yōu)榱思o念這件事情，每到這個時候賞月、吃月餅，成為了中國傳統(tǒng)節(jié)習俗。

這個中秋節(jié)我過的真開心。既可以吃月餅，又可以學到知識。

真情實感流露的小學生中秋作文(篇九)

農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，早晨，我和爸爸媽媽一起去奶奶家，晚上我們都住在了奶奶家，這是我第一次在奶奶家過中秋夜，我感到非常興奮。

晚飯后，我到屋外賞月，剛開始，因為時間比較早，所以月亮沒有出來。過了一會兒，我又出去，看見月亮出來了。我發(fā)現(xiàn)十五的月亮又圓又亮，就像一個大玉盤，高高地掛在天空中。我常聽說月亮里有嫦娥，所以我就仔細地觀察，果然發(fā)現(xiàn)月亮里似乎有一個影子，我想那一定是嫦娥姐姐了，她還抱著一只玉兔呢。賞完月回來吃月餅，我吃著吃著咬到一個硬東西，我認為是花生，可是怎么使勁咬也咬不動，我就把它吐了。晚上刷牙時，我發(fā)現(xiàn)掉了顆牙，我想吃月餅時咬到的硬東西一定是我的牙。我和爸爸媽媽說了這件事，他們都笑了，我也笑了，你說這有趣嗎？

每當我聽到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”這首詩，我就會想到中秋節(jié)，難忘的中秋節(jié)。中秋節(jié)代表著合家團聚，月圓人團聚嘛，所以我比較喜歡中秋。以前每當我過中秋節(jié)，我們?nèi)铱倳墼谝黄鸪栽嘛灒措娨?。我印象最深的是有一年中秋，我、媽媽和爸爸在游泳池里一邊游泳一邊賞月。而那時已是秋天，所以總感觸感染涼颼颼的。固然一跳進水里有些冷，但是那感覺特別值得回味。游泳邊賞月，真是仙人般的享受??！可今年的中秋跟以前的就有些不同了。

真情實感流露的小學生中秋作文(篇十)

今年的中秋節(jié)，我們到了住在臺北縣三峽鎮(zhèn)的叔叔家。因為我們每年都會到叔叔家烤肉，在中秋節(jié)中最不能少的就是烤肉，吃柚子或是月餅，邊吃邊欣賞又圓又的月亮。我們準備了許多食材，有羊肉，牛肉，雞肉，豬肉等，還有小朋友最喜歡吃的鑫鑫腸，也有小朋友最不喜歡吃的青椒。甜美爽口的玉米，美味無比的棒棒腿令我想到就興奮不已。更有冰涼的黑松沙士，看著皎潔的月亮，度過美麗的中秋節(jié)。

第二天我們到了宜蘭的福隆玩，一路欣賞濱海公路的海景，看到許多漁船準北出海捕魚。沿途有蜿蜒的道路，巨大的巖石，陡峭的山壁，讓人看的心驚膽跳。到了飯店，我們就到離飯店非常近的福隆海水浴場玩。到了海邊，我看到了一望無際的大海，我第一個沖向冰涼的海水，在海邊的沙灘上堆起巨大的沙堡。喝著冰涼的汽水，將自己埋在沙子中，吹著清涼的海風。到了晚上，回到飯店，我們租了腳踏車去便利商店買冰淇淋。在鋼琴的伴奏下，

吃著美為的冰淇淋，聽著薩克斯風吹出美妙音樂，真是無比的享受。飯店的管理員還送我們他自己種的柚子，鮮嫩多汁的柚子真是美味。在皎潔的明月下，度過一個愉快的中秋節(jié)。

真情實感流露的小學生中秋作文(篇十一)

盼望已久的中秋就要來臨。中秋節(jié)早上天一亮，我們便宜就忙開了，媽媽去買菜，姑媽去買月餅，爸爸去買飲料。很快，家里就像菜市場一樣。不知不覺就到了下戰(zhàn)書，在我們一切預備停當之下，我們很早就開始吃中秋節(jié)大餐了。

來我家過節(jié)的人可多了，有姑父、表哥、表姐、表弟。飯桌上，擺滿了厚味可口的菜肴，有豬腳、排骨、蝦，還有我最愛吃的螃蟹。我們圍著滿桌子香噴噴的飯菜，快快樂樂地吃著。晚飯過后，我們一起看著電視等待圓月的到來。一直到八點半，月亮還不露面，爸爸說：“等不及了，我們吃月餅吧！”爸爸的一聲令下，我們便手忙腳亂地拿出了一大堆零食，有月餅、花生、飲料等，看著真讓人垂涎三尺。我迫不及待地拿了一些花生來吃，接著又吃了一個蛋黃味的月餅，就在我一直在夸月餅的味道如何如何好時，我就開始鬧肚子了。肚子是在告訴我別再吃了，不然的話，就要拉肚子了。

在美食眼前，在家人的歡聲笑語中，我們渡過了快樂的中秋節(jié)。今年的中秋節(jié)給帶來了良多的快樂，讓我感到了無比的幸福，真但愿下一次中秋節(jié)也過得這么開心，甚至更開心！

真情實感流露的小學生中秋作文(篇十二)

今晚的月亮最圓最亮，因為今天是一年一度的中秋佳節(jié)。也是家人團聚吃團圓飯的時候。

在這晚，我和爸爸媽媽來到爺爺家吃團圓飯，吃飯的時候一家老少有說有笑，其樂融融。吃完飯后，我在三樓教弟弟打功夫，因為最近體育課有老師教了我們打功夫，所以我也做起“小師傅”來了。弟弟學了幾招覺得太難想放棄。我拍了一下他的肩膀并鼓勵他：“做事不能半途而廢。”這時爸爸媽媽提議去千燈湖散步賞月。我聽了非常高興！誰知道，一路上車水龍馬，堵的水泄不通。我們費盡周折終于來到這景色優(yōu)美的千燈湖。遠遠就聽到路旁的小販在吆喝叫賣。

我們剛進入千燈湖的門口，就看到黑壓壓的一片，人頭涌涌，遠遠看去就像一群螞蟻在移動。我們隨著湖邊一路走，來到了一片草坪，找了一個好位置坐了下來，一抬起頭，就可以看到又圓的又大的月亮！看，草坪上，有的人一邊吃月餅一邊賞月，有的人忍不住用手機把月亮拍了下來作留念，還有的人拿著望遠鏡來賞月，更有意思的是，有的人坐著小船在湖中央放孔明燈?？吹竭@種情景，我情不自禁的想起了李白的詩“抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”

我也坐在草坪上，靜靜的看著月亮入神，月亮里面有一點影子，象一座又象一個人，這讓我想起了中秋節(jié)的由來。據(jù)說，古時候天上有十個太陽同時出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生，有一位名叫后羿的英雄看到這樣子。便爬上昆侖山把九個太陽都射下了。不久他和一名叫嫦娥的女子成親。有一天天上的神仙給了他們一顆仙丹，便逼嫦娥交出仙丹，嫦娥沒辦法，就把把仙丹吃了，于是她就慢慢的飛上了天空，再也下不來了。

正在我想得入迷的時候，媽媽拍了拍我，說：“兒子，夜了，我們回家吧?！蔽抑缓靡酪啦簧岬母职謰寢尰丶伊?。

今晚的夜色美得讓人留戀忘返，但愿這晚的美景能伴我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。

真情實感流露的小學生中秋作文(篇十三)

每年中秋節(jié)家人都會聚在一起烤肉，今年當然也不例外啰!今年中秋節(jié)可熱鬧了，小姑、二姑、姑丈......等，都一起回來過中秋，把家里擠得水泄不通呢!

牛肉在烤肉架上滋滋作響，我和表妹虎視眈眈的盯著，時機一到，我馬上先下手為強，把牛肉先夾走了。牛肉吃起來鮮嫩可口，醬油的香味在我嘴巴中披發(fā)開，那種滋味令人難以忘懷。當我們吃到一半時，天空中綻放出絢麗多姿的煙火，變化多真?zhèn)€色彩就像夜幕中的花朵，把寂寥的夜晚點綴得五彩繽紛，也喚出了嬌羞的月姑娘，掀開面紗窺視呢!

今年的中秋節(jié)格外熱鬧，也多了一份暖和，許久不見的親人們在皎潔的月光下開懷泛論，是多么幸福!

真情實感流露的小學生中秋作文(篇十四)

今天是中秋節(jié)，晚上吃完飯后，武正匯他們請我到他們樓上看月亮、吃月餅。

今晚的月亮又大又圓。每年的滿月都是最圓的，但不知為什么，今夜的滿月特別的圓，也特別的亮，而且今晚的夜也特別的靜。月光照耀，秋風輕拂，樹影婆娑，月光似水，一切都好似沉醉在夢里，倒映在水中，靜固在畫中。夜也沉醉，我也陶醉。一切都是那樣的幽靜，靜如止水，就連呼吸生都是那么的清淅。只是從遠處傳來幾聲清脆的蟬鳴，讓我感覺到這世界還沒熟睡!

我們一起坐在樓頂上，看見月光如小雨般輕輕地灑到我們每個人的身上，頃刻，眼里滿是柔柔的月光，我正陶醉在這優(yōu)美的景色中，突然，武正匯站了起來，把我們都嚇了一跳：我們來玩一個游戲吧。每個人說出一句帶月字的詩句，誰要是說不出來，那就要受到懲罰。怎么樣?好!我們齊聲答到。

我先來。床前明月光。我說道。舉杯邀明月。就這樣我們一個一個的接著說。到了李夢召說的時候，他突然說不上來了，我們都嚷嚷著要懲罰他，他的姐姐挺身而出說，我?guī)退f吧。我們一起說不行規(guī)定說，不能給別人打電話，而李夢召又說不出來，那他只有接受懲罰嘍。我們一起去撓李夢召，他笑的咯咯的，在地上滾來滾去。

幽幽的月光，映照在我們的小臉上，這快樂的中秋之夜，在我們的歡笑聲中，落下了帷幕

真情實感流露的小學生中秋作文(篇十五)

一年一度的中秋節(jié)又來臨了，由于我家的親戚住的都比較遠，所以我家的中秋節(jié)比較特殊，經(jīng)常是兩頭奔波。

中秋節(jié)前兩天，我和媽媽急匆匆搭車去澧縣外婆家提前拜中秋。乘車時，我看見很多人都提著月餅，我也不例外。我想，中國傳統(tǒng)四大節(jié)日一定蘊涵著深刻的含義。中秋節(jié)的含義是?對了，中秋團圓，團團圓圓。中秋節(jié)還有一個習俗，就是家人一起吃月餅，意思是家人從此團團圓圓，永不分離。

從外婆家回來后，由于時間關系，不能到鄉(xiāng)下奶奶家去，就派爺爺做代表，將我們每一個人的祝福送到。

中秋節(jié)早上，吃飯早飯，媽媽準備為中秋節(jié)準備一頓豐盛的大餐。媽媽一進菜場就直奔賣雞賣鴨的地方，我也跟著去湊熱鬧。我進去一看，覺得奇怪，平常買雞買鴨都是現(xiàn)場殺，可今天鴨子已殺好二十多只，隨時準備給買家提走，而雞卻沒有殺好。就問爸爸為什么，爸爸說常德過中秋節(jié)還有個特別的習俗，那就是吃鴨子，這時我才恍然大悟。

晚上，我將坐墊和可以移動的桌面擺在陽臺的地板上，桌上擺著一個圓盤子，圓盤子上有四個圓杯子，里面都裝滿了水，代表團團圓圓。桌上還有我最愛吃的毛豆，我們幸福的一家三口在坐墊上邊吃毛豆邊吃月餅邊賞月，真是其樂融融。

其間，我們還做了個有趣的游戲，叫成語接龍，鐘，超時算失敗，失敗者罰喝一杯水。開始，我們都接得很快，到后來，我就有點江郎才盡的感覺了。我不知道是媽媽運氣好還是怎么的，到媽媽接的時候異常簡單，而到我的時候卻非常非常難，為此，中秋節(jié)的晚上我可沒少喝水，害我一晚上上了很多次的衛(wèi)生間。

每年的中秋節(jié)都各不相同，今年的中秋節(jié)又別有一番風味。

爸爸，放下手中的工作，出來看看明月吧!

宋明霞看著天上的圓月，我不由思緒萬千，心兒飛到遠在外鄉(xiāng)的父親身邊。又到了中秋節(jié)。

爸爸，您說好今年中秋節(jié)來和全家人一起團團圓圓過節(jié)的，可是到今天，您卻打電話說工作太忙沒時間回家，我們是多么的失望，可我能理解您，爸爸，您對工作的認真、執(zhí)著，讓我打心眼里敬佩您，我想說，爸爸，我們支持您，您好好工作吧!

看到媽媽在家里忙忙碌碌擺放食品、做菜，我不由想起上次過中秋節(jié)的情形。去年中秋節(jié)，您一早就趕回來了，我們一家人是多么的高興，又說又笑的。晚上，我們準備了豐盛的飯菜，全家人坐在月亮下一塊兒邊吃邊賞月，家中熱鬧極了!

休息前，您給腿腳不靈便的奶奶洗腳，那情形我一輩子都不會忘的，當時，奶奶都哭了，我們感動極了。您說，您一年回不了幾次家，沒照顧好大家，趁現(xiàn)在回家了，多做點事，盡盡心意。我還記得您送我和弟弟每人一支鋼筆，可當時不懂事，鋼筆用壞了，就丟沒了，沒好好收藏，太可惜了?，F(xiàn)在，才明白了您對我們寄予的厚望!

第二天，一個長途電話便讓您回去了，我們理解您，理解您對工作的認真，所以當時誰都沒有勸阻您，您走后，家中沉寂了好幾天。爸爸，這次中秋節(jié)您又不能回來了，可我們不怪您，您在外面辛辛苦苦都是為了我們呀!天上的月亮好圓好大，讓人感覺像面溫馨的鏡子，如果能從月亮中看見您就好了，哪怕看一眼!

“但愿人長久，千里共嬋娟”，爸爸，我們盼望見到您，下次見到您，可不能一會兒就走呀!今晚的月色真好，可節(jié)日的氣氛中卻少了一份歡樂，少了一份全家團圓的溫馨，我知道，大家都在想您，等您呢!爸爸，放下手中的工作，出來看看明月吧!

真情實感流露的小學生中秋作文(篇十六)

也是一個果實芬芳，果實累累的季節(jié)；也是秋風蕭蕭的季節(jié)；又是一個清爽的季節(jié)。在這樣一個金色的秋天，我們迎來了一年一度的中秋節(jié)。

今年中秋節(jié)，家家戶戶都要相安無事，其樂融融，但我因為朋友的友好邀請而離開了家，卻去了一個美麗神秘的地方，深深思念了許久的親人。

我騎著自行車，穿梭在路上，清新的晚風迎面吹來，但我的心里充滿了悲傷和深深的思念我們穿過幾條小巷，最后到達秘密基地這是郊區(qū)一片人煙稀少的田野，只有幾只小蟲偶爾從草叢中鳴叫，打破了原本寧靜的世界。我走在田間，濕潤的泥土散發(fā)出陣陣清香，彌漫在我的心里。田野里沒有花，但有新的野菊花，成群結隊地散落在周圍，吸引著五顏六色的蝴蝶。這些小生物長著帥氣的翅膀飛翔，就像一個美麗的女孩。在田野的邊緣，有一棵樹枝很多的大樹。它粗大的樹枝像是自然形成的樓梯，似乎是專門為我準備的。我慢慢爬起來，坐在樹干上，抬頭看著頭上的綠葉。陽光透過樹葉間的縫隙射進來，像一件金首飾一樣照在地上。我抬頭望著遙遠的藍天，回憶著我的爺爺和外公，他們在我眼前一直沉睡在曠野里，不禁想起了他們活著的時候一起過的中秋節(jié)。想到這，我不禁淚流滿面，其中包含著我對親人深深的思念！

直到日落親吻西山，我才和朋友們依依不舍地離開這里。在家里，一輪明月已經(jīng)爬上了天空，照亮了黑夜，卻無法照亮我心中的黑夜，也無法抹去我對親人深深的思念。

真情實感流露的小學生中秋作文(篇十七)

在我們殷切的祈盼中，中秋夜終于來到了。

月上樹梢，老媽早早的在小院里擺上了桌子，葡萄、棗子、檳子還有那香甜的月餅就擺上了桌，一家人坐在院子里看月亮。

那深黑的天幕上掛滿璀璨的星星，一輪皓月灑下一地柔和的月光，每每這時我甚至健忘了滿桌美食的誘惑，抬頭望著那輪明月，努力去尋找那棵桂花樹，那只玉兔，有時瞅的直眼了，就見一道長長的光暈從月亮上來到了面前，卻也不敢眨眼，卻是希翼那錦繡的嫦娥能來到面前接我到月宮轉轉。

回過神，光暈不見了，卻又暗暗后悔，假如不眨眼就好了，于是再一次重復再一次懊悔，卻從不厭煩。

真情實感流露的小學生中秋作文(篇十八)

又是一年中秋節(jié)，但今年卻不同，因為今年開始中秋節(jié)被列入法定節(jié)假日。一大早我就開始梳洗打扮，爸爸說今天要帶我回老家去串親戚，等晚上回來和奶奶、媽媽一起過中秋節(jié)。我興奮的不得了，好長時間沒有去過老家了，我還在盤算著老家會是個啥樣子。

爸爸滿載月餅、水果，還有其他營養(yǎng)品，騎著摩托車帶上我就出發(fā)了。爸爸說回老家主要是看望老家的老爺爺和姑奶奶，摩托車載著我們一路飛奔，開發(fā)區(qū)瞬間就在眼前，我無暇欣賞路邊的美景，一心想著快點到被稱為老家的薛家島，那也是爸爸出生的地方。這里靠近沙灘，小時候爸爸常帶我來撿拾貝殼、玩耍嬉戲。

如今那條坑坑洼洼的土路不見了，出現(xiàn)在眼前的是一條寬闊的柏油馬路沿著海岸線環(huán)繞，像一條黑色的絲帶迎著濕潤的清新的海風飄動。原來不起眼的學校平房，早已變成設施齊全、環(huán)境優(yōu)雅、錯落有致的整齊的樓宇校舍，靜靜地掩映在鱗次櫛比的高樓大廈一隅。

真情實感流露的小學生中秋作文(篇十九)

鄭心妍

“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！币荒暌欢鹊闹星锕?jié)到了。

這天晚上，我跟著爸爸媽媽來到工廠二樓的陽光房賞月。剛開始月亮像一個害羞的小姑娘，躲在云朵哥哥的懷抱中。過了一會兒，月亮從云朵哥的懷抱中探出了那害羞的小臉。我們一邊聊著天，一遍欣賞著月亮的的變化。皎潔的月光透過頭頂?shù)牟Ａд赵谖覀兊哪樕?。月亮越升越高，像一個潔白的玉盤。

看著月亮，我不禁想起一個傳說：后羿射日后偶然得到兩顆仙丹，便交給妻子嫦娥保管，但被他的一個徒弟看見了，后羿要去打獵，他稱病不去。后羿走后，他拿著劍威脅嫦娥交出仙丹。于是嫦娥吞了仙丹飛到月亮上。這正是8月15。于是，每年農(nóng)歷8月15大家都會紀念嫦娥，也希望能夠全家團圓。

我多希望這美麗的月光和月亮上的嫦娥能把我的思念帶給在美國讀書暫時不能跟我團圓的哥哥。

讓真情自然流露作文合集

小編針對“讓真情自然流露作文”的話題為你特別整理了資料，作文是檢驗學生語言運用能力和口頭表達能力的重要手段，通過寫作文可以給自己和別人帶來感動。寫一篇好的作文要突出它的核心要點，怎么寫作文寫得更好？

讓真情自然流露作文 篇1

生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，那一幕幕……都有值得我們回味和感動的事。走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾令我感動的瞬間。

一個天高氣爽風和日麗的上午，對他人來說可能很普通，可對我來說卻印象深刻。那天我和媽媽正從體育場準備回家，忽然聽見身后一聲撞擊，扭頭一看，是一位阿姨騎自行車時，她的孩子的衣服不小心掛住了車把，然后悲劇就發(fā)生了，阿姨和孩子都摔倒了，尤其是孩子，頭撞在路邊的石階上，立即哇哇地大哭起來。

令人感動的一幕發(fā)生了：路人紛紛停下車，有人幫著扶媽媽，有人幫著抱起了孩子，還有人幫著扶起了車。一個個的眼睛里都充滿著焦急和關切，紛紛詢問要不要緊，需不需要上醫(yī)院。而那位阿姨的眼里充滿著感激，連連道謝?？吹竭@一幕，我非常感動，最近關于扶不扶的話題社會上爭得十分熱烈，有的人甚至因為扶人而被誣陷。但是在我們這個小縣城里，卻有這么多不怕麻煩的人，他們充滿了愛心，熱情地幫助一對素不相識的母子。我想那位阿姨和她的孩子一定非常的感激路人。路人的行動使得我們這個縣城變得十分溫暖和美好。

有時候就是這樣，一個小舉動，卻能讓人倍受感動，甚至終身難忘。那天的那一幕，那一瞬間，將永遠定格在我的記憶里，觸及到我心中最柔軟的角落，令我感動不已。我決定從今以后，我也要做一個令人感動的人，盡我的力去幫助他人。

讓真情自然流露作文 篇2

父愛如樹，累了，靠著他休息；微風拂來，為你唱歌；難過了，找他傾訴，是你的知心好友。父親默默地為我付出，而我卻寒了父親的心？

紅紅的繩子，彎彎的“月牙”——這條我最對不起的項鏈。父親曾告訴我，繩子上的掛件牙齒是狗牙，據(jù)說是可以用來辟邪的。年幼的我，真的很不喜歡……

“祝寶貝生日快樂！“媽媽面帶微笑向我走來，伸開臂膀，把我抱在懷里，而爸爸卻還是一如既往的嚴肅。我心懷期待地朝父親走去，伸出手，索要生日禮物。爸爸板著臉，雙手伸進褲子口袋，左右摸索，掏出了一條紅繩子，遞給我，說：“生日快樂！”我接過紅繩子，仔細地打量起來，一根普普通通的紅繩系一個月牙形的牙齒，看不出是什么，看了看我隨手扔了出去：“什么東西??？這么丑！”父親聽了這話，一聲不吭，臉上卻更嚴肅。片刻后，爸爸頭也不回摔門而去。地上的項鏈也已裂開了一道縫。

如今，我又翻出了那條項鏈，繩子早已發(fā)霉，“月牙”也變黑了?；貞洸粩鄰奈夷X海中涌出，我拿起那根項鏈，清洗干凈后又重新嘗試戴上，卻怎么也戴不上了……

讓真情自然流露作文 篇3

朋友的安慰似一個警鐘，讓我驚醒，向前邁進;老師的鼓勵如一包震撼劑，讓我充滿信心，勇敢向前;父母的提醒像一盞指明燈，讓我撥開迷霧，重新向前。

在一次考試中，我的名次一落千丈，自那以后，我上課不在狀態(tài)，不認真學習。這時最要好的朋友對我說了一番話：“你不要再傷心難過了，一次小小的考試就把你打 倒了，你也太經(jīng)不起考驗了吧，不要讓我小看你了!”朋友的話如雷貫耳，把我從谷底拉了回來。我不再氣餒，開始努力學習，向前邁進。

在一次班會上，老師把我挑選為主持人，一向不善于表達的我，又要面臨挑戰(zhàn)了。我站在臺下，輪到我時，我遲遲不敢上去，這時，老師豎起大拇指，給我傳來鼓勵的眼神，我克服膽小，充滿信心的站上講臺，流利的說完開場白，當我下臺時，教室里響起了一片熱烈的掌聲，從那以后我不再膽小了，充滿了信心。

在一次家庭聚會上，因為我的不懂事，和我的表姐吵了起來，我們倆吵得不可開交，我生氣的沖向了臥室，關上了門。當親戚們都走完后，媽媽打開了我的房門，對我說：“你今天的表現(xiàn)不太好，你為什么要自己找罪受呢?為什么不能心平氣和的談呢?”我聽媽媽的勸向表姐道了歉，表姐也接受了。媽媽給我撥開了迷霧，讓我坦然面對，重新向前。

朋友的安慰，老師的鼓勵，父母的提醒感動著我，他們的真情牽動了我的心，我將努力奮斗，繼續(xù)向前!

讓真情自然流露作文 篇4

每個人都有期待的日子，同時也有既期待，又緊張的日子。

記得六年級上冊一個平平淡淡的周五，因為小吳要去打比賽，就把周五廣播的資格給了我。

事情過得向來都很快，一眨眼，周五跑到了眼前。

一個小時……半個小時……十分鐘……一分鐘……三十秒，我的手心開始冒汗，嗓子也開始發(fā)干，臉色從紅潤變成了蒼白。“少澤一郎”似乎看出了我的緊張，安慰道：“放松，別慌。”可安慰我的同時，他自己也正緊張得直流汗。

“給你的天空畫一道絢麗的色彩。”“少澤一郎”嘹亮而又顫抖的聲音，從話筒里傳出，他說完，把話筒遞給我，拍了拍我，輕聲說：“加油。”

“給你的世界奏一曲動聽的歡歌。”在他的鼓勵下，我說出這句，原本就準備好的臺詞。

啊，我成功了！

隨后，聽到了他的話語中的漏洞，不禁又慌了起來。

“不”這個字好像卡在嗓子里，出不來了，在那緊急關頭，我的嗓子終于發(fā)出了那個字，避免了這次的失誤。

走出廣播室，天好像更藍了，空氣好像也更新鮮了。我走在樓梯上，感覺整個人好像輕松了許多，又好像溺水的人獲救了。

一個難忘的星期五！

讓真情自然流露作文 篇5

己亥年末，原本是人們滿懷期待，憧憬美好新年的時候，但這一切都被披著花冠的病毒攪和了，它讓戴上口罩，它讓全國的百姓擔憂，它讓全球的人恐懼。

我從來沒有想過災難會離自己這么近。對不幸被感染的人與家庭而言，人生與美好的生活戛然而止。

但，無論它有多猖狂，都抵擋不住中國人抗疫的腳步。多少人舍小家，為了大家，奔赴在沒有硝煙的戰(zhàn)場。

病情并不是無敵的，現(xiàn)在各地各網(wǎng)站都發(fā)起了口號：“最美逆行者，加油！白衣天使加油！加油！中國加油！”80多歲的終南山老爺爺與千千萬萬的白衣天使們?nèi)^戰(zhàn)在抵抗病毒的第一線，他們用自己的血肉之軀為眾多不幸感染的同胞們筑起了一道生命的長城；來自全國各地的愛心人士提供大量的口罩、防護鏡、防護服等醫(yī)療用品；我們也收到了來自大家的愛心蔬菜和水果……全國人民都在支援，幫助。

我們在暴風眼的中心，依然安全，依舊生活得好好的，是因為有這些在一線奮戰(zhàn)的白衣天使，還有默默奉獻的志愿者。他們幫助我們一次又一次的護送米面糧油、蔬菜水果，還有日用品，他們用腳步一遍遍地丈量小區(qū)，讓我看到了平凡中的偉大。

愛的薪火傳承，我們一起在扛。我堅信，只要我們團結一心，一定會打敗這一場戰(zhàn)役。

讓真情自然流露作文 篇6

那是一個炎熱的午時，我和爸爸媽媽去街上買東西。

不知怎的，那天街上人異常多，路旁堆滿了垃圾。剛扔出手的紙張就被拉去跳了支舞，在空中慢悠地飄著。

只見一位清潔工人在路邊揮舞著掃把，清掃著路旁的垃圾。他穿著橙色的工作服，豆粒大的汗珠不停得往下落。他一邊掃，一邊又望著擁擠的人群。如是有人要過馬路，他就會停下匆忙的腳步，等人過去了再脈開腳步繼續(xù)掃。

因為人異常多，他總是掃掃停停，反復多遍。他那黝黑的臉上始終那么平靜。當我把包裝袋扔在旁邊時，發(fā)現(xiàn)他站在一旁，等我們過去。那一刻我的心弦被撥動了。

這么熱的天，他不但盡職盡責地做好自我的工作，還那么為路人著想，生怕把垃圾掃別人的腳上了。

“這個清潔工真好！”我的臉紅了。他這么為我為們著想，那我們?yōu)槭裁床粸樗謸兀课矣洲D過身，從擁擠的人群中又鉆了回去，拾起那張剛才被我扔在路旁的紙，扭扭捏捏地扔進了他腳邊的垃圾桶。

抬頭時見他的眼中閃過淚光中閃爍著笑意，那種笑意仿佛是對我的一種肯定。在路那邊的爸爸媽媽也投來贊許的眼光。我心里比喝了蜜還甜。

太陽收去余暉，清風拂去燥熱，大樹面題撐起綠蔭，鳥兒也唱著歡快的歌謠。那個消潔工駐足讓過行人的一幕深深的印在我的腦海里。

這不禁讓我想起一句關心的話語，一個細微的動作，一個甜甜的微笑……不都能夠成為人與人之間關愛的表現(xiàn)嗎？

讓真情自然流露作文 篇7

人的一生有許多東西轉瞬即逝。有時，我們可能還沒有想到它們就已經(jīng)溜走了。有時，我們拼命想抓住它，它卻如縹緲的薄紗，稍不留意就會永遠失去它。這次我想守護我們的親情，趁你還未老，我還年少。

以前我還不懂事，遇到一點小事就要哭鬧。因此，我過上了神仙一般的生活，從來都是衣來伸手，飯來張口，我也認為父母這樣的辛苦是應該的，因為我是他們的孩子。

記得那是一個雨天，天空的烏云如一只怪獸，張牙舞爪地咆哮著，戰(zhàn)斗著，還不時放出閃電恐嚇著我們。我和媽媽到超市去買菜，到了超市后，我感覺有點冷，于是就去拉媽媽的手，想暖和一下，可發(fā)現(xiàn)了媽媽的手沒有一絲暖意，反而帶著幾絲涼意。我好奇的望向媽媽，才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕了一大半。我感到很奇怪，我們在路上不是打了一把大傘嗎?為什么媽媽的衣服是濕的呢?帶著這個問題，一直等到媽媽重新打開傘?？匆姳灸苷谧∥覀儍蓚€人的傘一點一點往我這里靠著，我頓時明白了一切，原來媽媽全是為了我，生怕我被淋濕，她完全都沒顧到自己，我仿佛也看見了，媽媽把愛的天秤一點一點的向我加重，可是我卻漠然的坐在那里不知所措。

我的漠然讓我震驚，我的麻木讓我慚愧，我的良心被母親的親情與溫暖，打了一計響亮的耳光!

我的眼睛模糊了，淚水止不住的流了下來……

生命中最寶貴的東西，它叫親情，每個人一生下來就擁有。而習以為常，有時我們在不經(jīng)意中就失落了這與生具有的寶貴財富，擁有親情的人生是完美的，沒有親情的人生是殘缺的，而擁有親情的卻不珍愛的人生是遺憾的人生，真是可悲的人生!

親情不是濃烈的醇酒，不是甜美的飲品，它只不過是一杯純凈平淡的白開水。雖然無色無味，卻是我們生活中不可或缺的。它不會讓我們興奮，卻讓我們安靜，它不會給我們刻骨難忘的體驗，卻始終為我們提供了不可或缺的營養(yǎng)。親情中自有一份純樸和自然，不用刻意的雕琢，而我們意識到是她也悄悄的潤在我們的指尖脈絡之中。

讓真情自然流露作文 篇8

我永遠記得，那個味道。

清晨，太陽在雞鳴的催促聲下，慵懶地伸伸胳膊，微笑著射出第一縷光輝，那道金燦燦的線，暖暖地照進房間，不僅照亮了我的房間，也照亮了我的心田。

我與陽光同行，伴隨晨風早起。天氣晴朗，又逢周末，心情也隨之愉快起來。我在讀書，融入了書的世界。書中一個字眼吸引了我——家，我讀了下去，不禁思緒萬千。因為學習很忙，周一到周五上學，周末也有作業(yè)，想想已經(jīng)好幾個星期沒回去了?；氐郊?。

心中頓時有萬萬千千個念頭，我沉默了。這時，"叮零零"，電話也響起來了，從電話里傳來熟悉的聲音。隔著很遠，但還是熟悉。"通了通了，你…你這星期還回來嗎？要是忙的話就先忙吧。"是老家對門的奶奶的聲音，夾雜著家鄉(xiāng)的口音。"我今天包了粽子，有空回來嘗嘗??！"是姑姑的聲音，電話里還傳來幾個小朋友的歡笑聲。

聽到這，我一時不知說什么好，只記得淚水在眼眶里打轉，心也被感化。不知怎么的，我放下書，人也隨著心奔向家鄉(xiāng)。

回到家還不算遲，粽子也剛包好。對門老奶奶和姑姑正在談話，看到我回來可高興了，幾個小孩子也笑了起來。我跑過去一把抱住她們，在姑姑的懷里，十分溫暖。淚水又在眼眶里打轉……

粽子的味道，蘆葉的清香，這種味道是外面做不出來的，我知道了，是家的味道。

忘不掉，那是最好的味道。

讓真情自然流露作文 篇9

人世間會發(fā)生許多小事，但就是在這些小事當中會藏著許多人間真情。記得我在坐公共汽車的時候曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事情……

汽車剛到站，我看見車上上來了一位老大爺。只見他右手拖著一個碩大的蛇皮袋，左手還提著一個鼓鼓的大提包，好不容易擠了上來?？匆娎洗鬆敐M頭汗水的樣子，剛想給他讓個座位，卻被座在我后面的一個小男孩給搶先了。只聽見小男孩沖著人群里的老大爺喊：“老大爺，您座到我這兒來吧，我給您讓一個座位?！毙∧泻⒌脑捯魟偮?，我看見車上許多人都向他投去了贊賞的目光。可是這位老大爺卻置若罔聞，好像什么都沒有發(fā)生一樣。我心想：現(xiàn)在的老人怎么這么倔強啊!小男孩以為老大爺沒有聽見，只好用比剛才大一點的聲音又喊了一遍，并且還加上了手勢。結果卻聽到老大爺說了一聲誰也沒想到的話：“我不認識你?！崩洗鬆?shù)倪@一番話卻讓車上的人像看外星人一樣看著他。只見小男孩苦笑了一下說：“老大爺，我也不認識您。只是我看見您提著這么多東西很辛苦，所以給您讓個座兒?！笨墒悄莻€老大爺連說了幾聲“我不認識你”后，就再也不搭理那個小男孩了，弄得小男孩非常尷尬，我們也都覺得老大爺太不盡情理。

這時售票員走了過來，詢問了老大爺要去的地方，很遠，就幫老大爺把行李放到車上的一個角落里，邊攙扶著老大爺邊對老大爺說“老人家，您就坐到那里吧，您的路程還遠，不要辜負了人家的好心。”這時車上的其他乘客也都忍不住開始勸說老大爺，最終老大爺終于坐到了那個坐位上。

這個事情雖然很小，但是它告訴我們：每一件事情都會藏著許多人間真情。

讓真情自然流露作文 篇10

記得有一次，爸爸和媽媽吵了一架，媽媽被爸爸氣的直接就去了姥姥家說是要不回來了。而我在家中就每天盼著媽媽回來

媽媽不在的每一天，我都盼望著一天媽隨著爸爸一起回來，導致爸爸每次一回來，我都會先看爸爸的周圍，而不是先看爸爸。

我每天就向爸爸央求著，爸爸，你今天去接媽媽嗎，乖，爸爸忙，等明天，明天。但這個明天卻是神奇的，明天之后又說明天，導致有一段時間我都有點認為爸爸是不是不想去接媽媽了。

終于有一天，爸爸終于答應說他要去接媽媽了。我便在家中等待著爸爸出去?？砂职謪s又忙開了：洗碗、刷鍋、買菜……又過了一會兒，爸爸才懶洋洋的起身，要去接媽媽。但突然電話似乎是響了，反正他是去了臥室和一個人通了電話，現(xiàn)在只記得那是個男人的聲音，說了什么已經(jīng)不記得了。爸爸打了好一會兒，終于，他又要走了。

我在他走了之后，邊等在家里，等著爸爸回來，畢竟來去一回就要五六個小時。在這五六個小時中，我寫了作業(yè)，看了電視，做了體育運動……一切解決無聊的方法我都試過了，包括睡覺，只不過睡覺還挺有趣的，但在夢中的時候突然想起我在夢里，能控制夢中所有的東西之后就挺無聊的了，這和現(xiàn)實中的區(qū)別就在于，我在夢里。

我一睡醒，天已經(jīng)黑了，我的心依然是既無聊又興奮的。但不知道為啥突然聽見了幾聲敲門的聲音，一開始是以為是幻覺的，但打開門一看，哦，是爸爸和媽媽，還有妹妹。

讓真情自然流露作文 篇11

時間像一條小河，而我們乘坐著小船順著小河，一去不復返。曾經(jīng)的場景歷歷在目，誰知我們即將踏入中學的殿堂。看到窗邊那條艷麗的紅領巾，記憶的大門又被推開。

那年春天，我們排好隊，來到公園里，一位高大的姐姐站在我面前，手中拿著一條鮮艷的紅領巾。待音樂響起，姐姐把紅領巾幫我系上，看著迎風飄揚的紅領巾，心中的激動無法言喻，只是小心翼翼地摸了又摸。入隊儀式結束后，老師揮揮手，招呼著大家：“快來，有禮物，每人都有，不要搶呀!”哈哈，是冰淇淋和學具!我們臉上笑開了花。剛好同學們個個都熱得大口大口喘氣，拿到冰淇凌就狼吞虎咽地吃了起來，嘴角沾滿了奶油也渾然不知，還互相嘲笑對方是“小花貓”。公園里回蕩著我們的笑聲，一張張燦爛的笑臉深深印在了我的腦?！?/p>

一轉眼，就六年級了。我們會互相揮手告別，可不知道這次道別多久才能再見。我也從沒想過六年會過得這么快，以前每年六一都會看到畢業(yè)的哥哥、姐姐哭得十分傷心，淚水不禁像像斷了線的珍珠似的流下?？扇缃?，我也六年級了，畢業(yè)在即。不知道我會不會也像他們一樣，“不爭氣”的哭起來……

推開窗，窗邊那條艷麗的紅領巾隨風飄揚，內(nèi)心卻百感交集。謝謝你們陪伴我六年!

讓真情自然流露作文 篇12

我長嘆一聲，將頭靠在公交車車窗上。

本是要去做客的，可放學后的汽車特別多，破壞了我的好心情。整個道路上充斥著汽車的喇叭聲和人們的抱怨聲。我不耐煩地抬起頭問爸爸：“什么時候才可以不堵?。俊卑职纸辜钡厝艘槐緯轿沂种?，望望遠處說：“你先看會書，快了快了。”可這兩聲“快了快了”到底是什么時候呢？我無趣地翻動著書本。隨后，將它放在了腿上，又將目光轉向了窗外。

“欸？”我立馬將臉貼在公交車的車窗上。遠處的公交車站邊有一位婦女。她為什么不撐傘？我瞇著眼看著。

那個婦女懷中抱著一個小孩，雨滴在她身上，她卻絲毫沒感覺到。應該很冷吧？我縮了縮脖子。婦女著急地拍拍懷中的孩子。孩子頭頂貼著一片退熱貼。應該是發(fā)燒了吧？是去醫(yī)院嗎？可醫(yī)院還在離這好幾站路的地方呢。這下雨天，又堵，什么時候她才能坐上公交車到達醫(yī)院啊？孩子動了動身子，將自己裹的更緊了。我的心揪了一下。

我問爸爸：“爸爸你看！我們可以去幫助他們嗎？”爸爸皺皺眉，說：“不可以。我們自己也被堵在了馬路上?！蹦强稍趺崔k呢？雨越來越大，那位婦女又沒有傘。若小的公交車站擋不住這雨啊。我坐在座位上，仿佛這座位有針一般讓我不得安寧。

我剛想起身，卻看見婦女旁邊多了一輛車。車主人搖開窗戶對婦女說了什么。婦女點點頭，打開后座位車門，一腳跨進去，關上車門。不一會兒，馬路變得通暢起來。雨也小了下來。

我坐下，嘴角露出了微笑。下雨天，也可以很暖。

寫雨露的作文十四篇

撰寫文章需要將文字與思想緊密結合，同時傳達情感。采用多種方式進行表達可以使文章內(nèi)容更加生動、形象。若想寫出優(yōu)秀的文章，平時積累寫作素材是必不可少的。如果您對“寫雨露的作文”相關信息感興趣，請繼續(xù)閱讀下文中經(jīng)過精心準備的資料。希望我的故事能為您的人生帶來更多美好！

寫雨露的作文 篇1

她，攥緊我的小手穿過暴風雨，她渾身濕透，我卻安然無恙。

題記

大雨已經(jīng)連續(xù)下了好幾天了，雨中的花草樹木，都被大雨沖得左歪右倒。車在馬路上飛馳，在副駕駛座上的我伴著一抹紅色與一聲刺耳的摩擦聲，瞬間暈倒過去。

我再次見到光明時，已不能完全打開那扇光明的窗戶，只聽到高跟鞋與地面撞擊發(fā)出的聲音，看到一把紅色的十字標志，一個女人的頭發(fā)上沾滿了水珠。

醫(yī)生，醫(yī)生，快幫我看看他！是一聲急促、響亮而又有些熟悉的女性聲音，我無知覺地輕落在床上，看見的是一個白口罩先生旁，一位面容急切的女士，水珠再次落到了我的前胸，透入了我的心臟。一束晃眼的白光照來，我又暈了過去。

醒來時，已是黑夜，看看周圍的人，不是頭上包裹了的就是臉上打了補丁的，我下意識的摸了摸腦袋，沒有包紗布，只是感覺有點疼，我露出了痛苦的表情，被媽媽看見了，仔仔，你終于醒了！你都已經(jīng)暈迷了一天了，想吃什么，肯定餓了，一連串關切的詢問撲面而來。我還有點暈，不耐煩的說：到底怎么啦？媽媽的眼睛紅了，哽咽著向我解釋，我聽著，眼淚情不自禁的流了下來。

你不用擔心，你只是受了一點皮外傷，不會有影響的。媽媽以為是我疼了，急忙補充，想吃什么，寶貝？，我隨便說了一聲臭桂魚，就開始把眼睛轉向窗外，一盆吊蘭映入了我的眼簾，他放置在雨水淋不到的地方。雨，早停了，風，更猛烈的刮向它那綠蔥蔥的小嫩葉，一位老人打開窗戶，給吊蘭澆水，他只澆中心，卻沒有澆吊蘭的周圍。老人說，澆花澆中心，自然會成活。我一聽，眼圈馬上就紅了，想到了媽媽

幾天后，我出院了，這是因為媽媽對我無微不至的照顧。

雨，又下了起來，她，攥緊我的小手，穿過暴風雨，她淋得渾身濕透，而我安然無恙，但是心中聚滿了甘甜的雨露。

寫雨露的作文 篇2

母親，多么親切的一個詞?。∧赣H無疑是沙漠的一絲清泉，在我最脆弱，最無助，最孤獨，最需要幫助的時候，是她用溫暖的母愛滋養(yǎng)了我。

我的母親也許在別人眼里，他很普通，很平凡。但是她在我眼里是特殊的，是一個偉大母親。

記得在我還很小，大概六七歲的時候。一天，我在教師里上課，不知不覺得，我感覺身上很熱，頭也燙，又想吐，本來我不以為會怎么樣，但是一節(jié)課下來之后，我已經(jīng)暈倒在課桌上了。老師看到了之后馬上打了電話給媽媽。5分鐘過后，只聽到走廊里轉來了急促的腳步聲，接著轉來的是母親焦急的聲音。母親在我送往醫(yī)院的路上，我隱隱約約地看到了母親臉上著急，焦躁不安仿佛還呆了些許忐忑的神情。直到醫(yī)院，醫(yī)生跟他說我沒事之后，我才看到她安下心來，臉上露出了笑容。母親摸著我的頭對我說：“別害怕，有嗎在呢，我一定會保護你的?！本瓦@樣我在母親溫暖的懷抱中沉睡著。心里有說不出的感激和對母親更深的愛。

現(xiàn)在我終于能理解為什么冰心說：“心中的風雨來了，我知躲到你的懷里?！痹瓉砟赣H的懷抱是那樣的溫暖，在我最脆弱的時候給予我愛和鼓勵。

母親她不反反對我的身體健康和關心，她更關心的是我的學習。每到禮拜天她都會督促我寫作業(yè)，容不得一點馬虎。知道我寫完之前她一臉嚴肅的表情，沒有絲毫的笑容。等到我寫完之后，母親就會微笑著對我說：“怎么樣，累不累，餓不餓？”這時我也會回一個笑臉說：“我不餓？”其實我知道母親她這是為我著想，所以每次，母親說的話我都會聽。

母親?。∧憔拖袷且粋€避風港，為我營造了一個安全的場所，母親，你就是我生命中最最溫暖的陽光。更是我在將來的人生路上的堅強后盾。

寫雨露的作文 篇3

感恩這個詞，大家都很熟悉。

花草感恩雨露，因為雨露給了它們生命的源泉；魚兒感恩大海，因為大海給了它們暢游的空間；鳥兒感恩天空，因為天空給了它們翱翔的自由；種子感恩泥土，因為泥土給了它們生命的養(yǎng)料。而我，更應該懂得感恩，因為我需要感謝的人有很多，他們就像雨露，像大海，像天空，像泥土。正是因為有了他們，我才擁有了濃濃的幸福。

我忘不了牙牙學語時父母的教導，忘不了姍姍學步時父母的辛苦。父母給予了我生命，陪我一起成長。他們教會我要如何挑戰(zhàn)困難，面對失敗，他們?yōu)槲覔P起了生命的風帆。十幾年的成長，十幾年的收獲，有著父母的陪伴，我得到的是幸福的滿足。

我忘不了平日里老師對我的諄諄教導，忘不了老師給我們上課時的一言一行，忘不了老師和同學們一起做游戲時的歡樂，更忘不了老師對我們的成績做出肯定時那堅定的眼神。老師，讓我們學會了分辨真善美與假惡丑；老師，給我們豐富了知識的錦緞；老師，為我們描繪了人生的航標。一路走來，有著老師的教導，我得到的是知識與情操的升華。

我忘不了同學們與我共度的美好時光，忘不了同學們與我共同經(jīng)歷的多姿多彩。我們在朝霞中奔向校園，在夕陽中一起回家，在課堂上努力學習，在課后快樂的游戲。五年的小學生活，讓我記住了同學們那天真的笑容和純凈的眼神。我得到了彌足珍貴的友誼。

讓我們擁有一顆感恩的心，感謝一路有你。我想，懂得了感恩，幸福就在我們眼前。

寫雨露的作文 篇4

每個人或許都為自己生存的環(huán)境而感到苦惱與不滿，而我卻常說：“我是幸福的”。

我是幸福的，因為我有一個健康的身體。我沐浴著陽光雨露，在陽光中笑，在春風中長。我有一雙明亮的眼睛，能看到太陽、月亮、同學、朋友……看得見世界上的各種日新月異；我還有一雙靈敏的耳朵，聽的見各種各樣奇妙的聲音；我還有一雙勤勞的手，我用它來寫作業(yè)、洗衣服……

我是幸福的，因為我有許多和藹可親、才高八斗的老師，老師教我寫字，教我畫畫，教我唱歌，教我做人。還有許多親密的伙伴，每天，與他們在學校里一起進步，一起玩耍。我們既是學習上的對手，又是課外生活最親密的朋友。

我是幸福的，因為我有年輕的爸爸媽媽陪伴著我，還有一位慈祥的奶奶，每天都有他們那甜甜的微笑，家里的親人每天都能和和睦睦的相處。放學回到家，我能吃到可口的飯菜，香噴噴的，熱乎乎的，晚上還能睡個好覺，做個好夢！

我是幸福的，雖然幸福的生活中，有一些貧困，有一些令人想象不到的災難，學習的壓力，生活的重擔，但是并不可以阻擋我們?nèi)プ汾s幸福的腳步！并且，在面對小小的幸福時，要告訴自己：我是幸福的。

寫雨露的作文 篇5

愛是篇優(yōu)美而深沉的華章，令人深深地陶醉在之中；愛是首抒情的詩，使人感到詩情畫意；愛是永恒的旋律，譜寫出一首又一首感人肺腑、娓娓動聽的歌曲……

在生活中，有許多關心和愛護我的人，他們給予我的愛是各式各樣、與眾不同的。

多少春秋過去了，xx來，媽媽不辭勞累，含辛茹苦地把我養(yǎng)大，不知付出了多少辛；勞的汗水。幼小的我只能在一旁偷偷地觀注著媽媽那忙碌的身影，卻毫不動聲色，絲毫不能為她分擔一些家務活。由于媽媽日日夜夜、連續(xù)不斷地過度操勞，媽媽的額頭上又多了一絲絲皺紋。

在我幼小的時候，一次我生病了。皎潔的明月升上了高高的樹梢，星星在廣闊的蒼穹中調(diào)皮地眨著小眼睛。我還未能進入甜甜的夢鄉(xiāng)，我躺在床止翻來覆去，總是睡不著，額頭滾燙又火辣辣的。我躺在床止不停地呻吟。媽媽被我驚醒，她起床來點著了燈，有粗糙而又溫暖的手撫摸了我的額頭立即毫不猶豫地背起來了我，直往醫(yī)院跑去?？斓结t(yī)院了，汗水濕透了媽媽的身子，但是她仍然邁著腳步朝醫(yī)院走去。我的眼淚不由自主地從眼眶里溢了出來。到了醫(yī)院，醫(yī)生用診斷器為我診斷，接著又拿了又尖又長的針往我手上一打，我痛得“哇哇”地大哭。媽媽輕輕地揉了揉我的手?；氐郊液?，媽媽又苦口婆心地勸我吃藥，見到我把藥吃了，媽媽那疲倦的眼睛倏地明亮了，露出了會心的微笑，蕩漾在媽媽的整個臉上。

每次上學時，媽媽總是對我千叮嚀萬囑咐，目送著我去上學……

現(xiàn)在，我風卷殘云般地長大了，我也深深地體會到了媽媽賦于我的是關懷備至，體貼入微，富有力量而又溫暖的愛，是那愛哺育了我，教導我幼稚的我，我永遠都刻骨銘心。

啊，愛是甘甜的雨露，滋潤了我的心田，將伴隨著我走過人生的歧途。媽媽那圣潔而偉大的愛將伴隨我走過人生的歧途。

寫雨露的作文 篇6

不知不覺，時間如水滴落在大海里，悄然，消失得無影無蹤，掛在墻上日歷又翻開了新的一頁。就在5月20日這天，我的母?！F(xiàn)文小學，迎來了她的第一百歲生日。

踏進校門，我不得不承認：母校變了，放眼望去，一片綠影映入眼簾，親切的水泥路在陽光的映照下顯得格外干凈。校園里那古老的紫藤樹和柿子樹，也在風中頻頻招手，仿佛在告訴我：不用懷疑，這就是你的母校。

母校的確變了，那裝飾一新的教學樓和辦公樓，都給人以一種全新的感覺。就好像沙漠中的一朵小花，在凋零之際，突然飽嘗到了甘美的露水，覺得這世界是那么的美好。

是的，母校就是雨露。還記得入學那天，我獨自一人，背著書包蹦蹦跳跳地上學去，走進校門，我的內(nèi)心充滿了快樂，為什么？因為我聽到朗朗的讀書聲在校園上空回蕩，因為母校用他那甜美的雨露滋潤了我的心田，滿足了我求知的欲望。

我也記得，三年級時，我因為“近墨者黑”，所以在古城的墻上寫下了別人的壞話，校長知道這件事后，嚴厲的批評了我，事后，也幫我找到了犯錯的原因，告訴我“近朱者赤，近墨者黑”的道理，安慰我，那刻，我就像在滿天的烏云中見到了一絲陽光，心變得溫暖起來。這，不也是母校帶給我的嗎？

我更記得：在六年級的畢業(yè)考試中，我以286分的成績奪取了全校的桂冠，電話那頭教導主任激動的話語，讓我小小的心充滿了快樂，一下一下的跳動著。這一刻，我才真正的認為：六年的小學生活，不僅滿足了我求知的欲望，更是讓知識充滿了我的大腦，讓我學以致用。

母校給了我太多的關懷，它不僅是一滴雨露那么簡單，從母校走出的千萬學子的成功，都可以證明，母校給予我們的是一片汪洋大海，我不能用文字來修飾這汪洋般的愛，只得在黃昏夕陽的映照下，對母校鞠一個躬，說一聲：“謝謝您了！”

寫雨露的作文 篇7

它是花叢中的露珠，折射著太陽的光芒；它是沙漠中的一粒沙子，譜寫著生命的篇章。它就是《讀者》，有著《青年文摘》般優(yōu)美的詞句，《智慧背囊》般廣闊的胸懷，它既是一位志同道合的朋友，又是一首動人心扉的樂曲，還是一盞燈，為我指明人生的航向！

那是一次偶然的巧遇，讓我遇見了生命中的它——《讀者》。雖然只是在寒酸的書店，但我仍能感受到它所散發(fā)出的耀眼光芒。輕輕翻開精美的封面，仔細品味字里行間的旋律，我能聽到文字的哼鳴，語句的歌唱。于是，我毫不猶豫就買下了它，我和它的奇緣就這樣開始了。

回到家中，靜下心來慢慢體會書中的情感時，我不由得被一篇催人淚下故事吸引了。這篇文章的題目是《母親的聲音》：故事中的小女孩早年喪父，之后母親就象變了一個人似的，粗俗，野蠻，讓人無法忍受?？墒桥⒉⒉恢?，母親的聲音里流露著對她無限的愛。當母親去世后，她終于懂得，那是母親留給她的最后的聲音。

當我讀完這篇文章時，不禁心中一動：知我者，《讀者》也！母親的愛是在生活中不經(jīng)意地流露著，從第一聲啼哭開始，到人生歷程結束，母親對我們的愛是無私的，溫暖的，可是正是由于它的與生俱來，使我們忽略了母親那點點滴滴的愛。正是《讀者》，這位良師益友，讓我學會了珍惜，懂得了回報。它不正是我思想上的明燈么？

《讀者》是一方肥沃的土地，養(yǎng)育著我的靈魂；《讀者》似一顆晶瑩的雨露，滋潤著我的生命。??！但愿這一方土一滴露像清涼的月光點燃生命的火把，像展翅的雛鷹迎接明天的朝陽！

寫雨露的作文 篇8

有愛才有幸福，沒錯的，就像是荷葉護著荷花，雨露滋潤禾苗，媽媽愛著我一樣。如果沒有荷葉，荷花就不能燦爛開放；如果沒有雨露，禾苗就不能茁壯成長……所以，有你——媽媽，真的很幸福。

不必說每天起早貪黑地工作，不必說每天繁重的家務，也不必說每天忙里忙外不怕辛苦……光是那一件事，就深深地讓我感受到了幸福。

早晨才五點鐘左右，太陽公公還在睡覺，月亮依舊掛在枝頭，不遠處昏黃的路燈還亮著，媽媽就起床了。剛起床，媽媽就小心翼翼地來到我的房間門口——這種觸碰地板的聲音，只有踮起腳才能做到。但剛走到門口，不知怎么的就將一塊木地板踩得“吱呀”一聲，隨之我就從甜美的夢鄉(xiāng)中驚醒過來，朦朦朧朧之中，看見媽媽輕手輕腳地在給我蓋被子。因為媽媽將睡得正香甜的我弄醒，所以我極為憤怒地將媽媽蓋好的被子又一腳踹開，繼續(xù)呼呼大睡。不一會兒，又隱隱約約地感覺到，媽媽又輕輕把被子蓋在我身上。

六點五十分，紅通通的太陽緩緩升出地平線，媽媽騎著自行車送我上學。

中午午休的時候，同學們的咳嗽聲此起彼伏，大多數(shù)同學都感冒了，而我卻沒有。一問才知道，晝夜溫差大，穿衣若是不講究，感冒就是不可避免的。我為什么沒有感冒呢？晚上三番五次地踢被子，早上坐車吹冷風……啊，我的心突然像是被電觸碰了一下，當我睡覺踢被子時，是媽媽不辭辛苦地來為我蓋上；當我坐車時，是媽媽在前面為我遮風擋雨，我，怎么會感冒呢？淚水浸滿了我的眼眶！媽媽，寧可自己少睡一會兒，也要為我蓋上被子；寧可自己的手被凍得通紅也不讓我受冷！可憐天下父母心！想起以前對媽媽的責備，真是不應該啊。

有媽媽的孩子是幸福的，而我想說，能在媽媽愛的懷抱下成長的孩子才是最幸福的。媽媽給了我這么多這么多她力所能及的愛，我有什么理由說不幸福呢？

媽媽，有你，真的很幸福！

寫雨露的作文 篇9

十月胎恩重，三生報答輕————題記

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！边@是一首流傳千古的詩句，吟誦了真正的母愛。

母愛？誰能真正了解母愛，也許那是一種看不見的東西，但時時刻刻都會注視著你，而你卻什么也不知道。

在那次5.12地震中，那些幸存下來的孩子想叫一聲“媽媽”都來不及了，因為他的媽媽已經(jīng)去了一個很遠很遠的地方，如果你現(xiàn)在還不懂的珍惜的話，那你就后悔莫及了，可能過后你叫一聲媽媽，也沒人回答你了。

在地震，一位母親做出了一個驚人的舉動：當?shù)卣饋砼R時，他雙膝跪地，整個身體向前，雙手扶地支撐著身體，把孩子放在了自己胸前的空位置。因為有母親身體的庇護，孩子毫發(fā)未損。在最后生命關頭，母親用最后一口氣寫了一條永遠也發(fā)不出去的短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你?！?/p>

這才是真正的母愛，永遠存在的母愛。

在上周星期四，佐文老師就在我們藺市演講了關于感恩父母的故事，他的演講讓我受益匪淺。

他講了在某市一位被燒傷的孩子需要換肉，檢查出來的結果是要用母親腿上最嫩的一塊肉，母親毫不猶豫的答應了。但是打麻藥的話會影響到手術的成功，可不打麻藥的話會暈死過去，母親對醫(yī)生說：“我沒事，快開始吧！”手術整整進行了5個小時，母親也暈了幾十次，他在手術開始的時候他給醫(yī)生說：“如果我暈死了，你們一定要用刀扎醒我”

這種愛是很多母親永遠也做不出的舉動。

我的媽媽為我付出了很多，可我總是埋怨我媽媽，在這里我要給我媽媽說聲對不起。

母愛是無私的，在這我要替全世界的孩子對全世界的母親說聲：“媽媽我愛你！”

寫雨露的作文 篇10

人生，就是一節(jié)在鐵路上飛馳的列車，而我卻是那個懷里抱著書本的乘客，瞳仁里紛飛著黑玫瑰般的鉛字，望著窗外五彩繽紛的世界，不停轉動的時光，我陷入了沉思

經(jīng)典，是我生命中不可缺少的一部分。翻開書本，一切煩惱憂愁都煙消去散。在我的腦海中，只留下那壯闊海瀚的故事，一次次沖擊著我的心房。

經(jīng)典，讓我學會了要勇敢。翻開施耐庵的《水滸傳》勇猛的武松。一天，武松在酒店喝了三大碗酒便準備走，此時，店小二攔住了他的去路說：現(xiàn)在已是傍晚了，山岡那邊會有一只大老虎出沒，前幾天還吃了好幾個人呢!客官還是在本店過夜吧!武松不怕老虎，他明知只好讓他走了，武松在山岡那邊果然遇到了那只兇惡的老虎，經(jīng)過激烈的搏斗，武松便將那只老虎殺死了。武松打虎的這一段仿佛是一副壯膽劑，我要像武松那樣，敢于挑戰(zhàn)困難，勇戰(zhàn)挫折，做生活的強者。

經(jīng)典，讓我學會了堅持。翻開海明威的《老人與?！?，我仿佛看見了那多日無獵物的老漁夫，仍然無悔地選擇踏上了漁船。這一次，他是幸運的卻又是不幸的，他捕到了一條大馬哈魚，可魚腥味引來了鯊魚，來與他爭搶獵物。但他并不灰心，在暴風雨中與鯊魚戰(zhàn)斗，終于他帶著大馬哈魚的骨架上了岸，傲然地說出：人可以被毀滅，但不可被打敗。是的，人不能被打敗。無論前方的路怎樣，我都將一如既往地下去，該來的總是會來，無法逃避時只能一戰(zhàn)，縱便毀滅亦無悔!

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時間表，更多的是要從中收獲知識和做人的道理。

一本本經(jīng)典讓我們成長，讓我們看懂人生中的花開花落，經(jīng)典就像雨露般滋潤著我們。

經(jīng)典，伴我一生。

寫雨露的作文 篇11

我是一滴幸福的雨露?？释x書的雨露在國家的助學金的幫助下回歸校園，拿起書本，接受了教育。而我正是其中的一員，所以我是一滴幸運的雨露。

我是一滴幸運的雨露，也許有許許多多渴望讀書的雨露曾經(jīng)像我一樣羨慕著背著書包步入學堂的孩子們，羨慕著從教室內(nèi)傳來的朗朗讀書聲，羨慕著傾聽老師的講解聲，那聲音對于渴望讀書的雨露來說，就是天籟之音。在國家的助學金的幫助下，許許多多的渴望讀書的雨露不用再去羨慕那些讀書的孩子們了，可以去證實知識改變命運了。這對于渴望讀書的雨露來講就是他們心目中的幸福教育。

出生在貧窮地區(qū)，深知教育對我的重要性，深知知識可以改變命運，可以改變我的人生。國家的助學消息傳來之時，也就是我們渴望讀書的雨露改變命運之際。當時，我們很開心、很高興，進入了明亮寬敝的教室，享受著多媒體教學和空調(diào)的待遇。學校舉行的體育節(jié)、藝術節(jié)、書法比賽、英語競賽等活動，讓我們的生活變得豐富多彩?，F(xiàn)在的教育不僅僅是書本上的，而是讓我們的德智體美勞全面發(fā)展，成為綜合型人才，而不是只會讀書的書呆子。在學校里學的不單單是知識，還有怎樣做人，怎樣做一個正直、堅強、有毅力的人。在學?？梢宰屛覀冞@些渴望讀書的雨露變得更加完美，可以讓我們的素質和修養(yǎng)進一步提高。所以我說我是一滴幸運的雨露，在助學金的幫助下實現(xiàn)著自己的理想，為自己的夢想而奮斗著。

我是一滴幸運的雨露，因為國家九年義務教育政策的實施，我很幸運的完成了九年義務教育，享受著國家?guī)淼纳蠈W受教育的權利。我心目中的幸福教育也就是這樣，幸福的教育許給渴望讀書的雨露一個幸福的未來、幸福的人生。所以我很感謝國家的教育政策，它使無數(shù)個渴望讀書的雨露完成了自己的理想，實現(xiàn)了自己的夢想，改變了自己的命運。

我是一滴幸運的雨露，幸運在可以遇見國家實行的助學金政策，幸運在可以遇見國家對教育發(fā)展的支持，幸運在可以遇見國家實行的九年義務教育。

我是一滴幸運的雨露，幸福不會遺漏任何人，遲早有一天它會找到你。心存希望，幸運就會降臨你；心存夢想，機遇就會光顧你！

寫雨露的作文 篇12

時光荏苒，人的一生中總會有那么些物品給你留下深刻記憶，而我最不能忘的就是那把傘，那份人類最原始的真情。

——題記

天空灰蒙蒙的，遠處的高樓早已隱匿在一片霧氣之中，怕是又要下雨了。

下課鈴一響，那天就好像算計好了似的，“嘩”的下起雨來。

校門外，早已是傘的世界，紅的，綠的，藍的，看得人眼花繚亂，我左顧右盼，可還是瞧不見那抹熟悉的身影。

我艷羨的看著邊上的母女，“今天作業(yè)多嗎？”“還行，就是數(shù)學多一點?！薄奥龑懖恢?，我煮了你愛吃的?！蹦莻€母親慈祥的說道。那個孩子拉著母親的臂彎，一蹦一跳，雨滴在滿滿盛開，又歸于平靜，在我心中漾起陣陣漣漪。

冰冷的雨水透過帽子向我傳來絲絲寒意，透過肌膚，刺入骨髓，我打著寒顫，快步向家走去。

我進入家門，絲絲暖意向我涌來。媽媽急忙從書房跑過來，卸下我身上的書包，問：“你身上咋都濕了??？沒看見我放你書包里的傘嗎？”我聞言一愣，急忙翻開書包，那把傘果真好好地躺在我的書包里，我的心里頓時五味雜陳。

親情是多么偉大啊，它會給你成長的路上，幫你點亮燈火，在雷雨交加的地域，幫你遮風擋雨，在干燥的旱季，化作陣陣雨露，滋潤你的心田。

又是一個陰雨天，我翻開書包，拿出那把傘，心中滿懷感動，撐開傘，得意的走在路上，舉著的，是一份沉甸甸的愛，回到家，你忙喊道：“吃飯啦，今天我煮了你最愛吃的?！薄昂谩蔽壹泵?，心中涌起一陣陣的暖流。

總有一種情，脈脈流淌于生活之中。在看不見的地方，化作雨露，滋潤你的心田，給你帶來絲絲感動，縷縷芳香。這些片段，總會被時間描成一幅唯美的畫，鐫刻于記憶深處，給予你溫暖和鼓勵。

那陣陣雨露，滴滴答答的敲打著我的窗，仿佛敲打著我的心門，讓我的心里滿懷感動。

寫雨露的作文 篇13

魚兒離不開水，孩子離不開媽媽，關愛，如同他們間的任何一者，缺一不可，愛是無私的，愛是偉大的，愛是獨一無二的。

那天爸爸媽媽起的很早，不知道是干什么去了，只在冰冷的桌子上留下一句暖心的話：兒子，我們今天有點事，起的比較早，旁邊的鐵盒子里有100塊錢，你看你想吃什么就買什么吧！我直直的想：今天下這么大的雨，跑出去干啥？不會是背著我去吃什么好吃的了吧？平時我就喜歡下雨天，每逢下雨時，我就會穿上我自制的膠鞋說是膠鞋，也不過是我一時覺得好玩，憑空想象出來的玩意兒。用兩個塑料袋往腳上系緊，再往塑料袋上扎幾個孔，一進水，水如洶涌澎湃的大海一個勁兒涌進來，那感覺別提有多爽了。

話不多講，說干就干，不一會兒就完成了，萬事俱備，只欠下錘。由于太心急，忘帶了傘，不過我想也沒事，不就淋淋雨嗎？還不用洗澡了呢，剛一直腳進小淺河，河水就唰的涌入到全腳，在一抬起來走幾步，同在棉花上跑，沒什么兩樣，因為太舒服了，一下子在那玩了一個上午才回家，到家吃了點用沸騰的水煮的方便面后就不自覺的睡下了。

到了下午兩三點，我感覺渾身發(fā)熱像是在巖漿里一樣，身體不由自主地擺出一個奇怪的符文，我恍然大悟，這是發(fā)燒了，但是現(xiàn)在家里又沒有人，爸爸媽媽五六點才回來，我該怎么辦？

看著窗外死氣沉沉的天氣，有心里五味雜陳，身體沒有一點力氣，整個腦子都是天昏地轉，突然一聲車笛鳴起，那聲音是如此尖銳，像要突破一切阻擋，穿過白云的氣勢。我緩緩睜開。他說疲倦不堪的眼一雙大而暖和的手，撫慰著我的頭頂，那雙手是那樣的剛勁有力，是那樣的溫柔，是那樣的關切，我仔細一看，原來是爸爸，他的眼神中充滿了自責與盼望，那字責像是一種以死代替的，那盼望是發(fā)自真心的不知過了多久，我被扶持著，喂下了一蓋又甜又稠的液體。過了一會兒，我就又被什么吸走了靈魂似的睡下了。這次修煉時已經(jīng)是第二天上午，起來的我，感覺渾身充滿力量，我問父親時，他說昨天是我的生日，他們一早就出去買蛋糕了回來的時候看見我躺在沙發(fā)上就趕緊給我喂了一蓋退燒藥，我知道后既高興又愧疚，緊緊的抱住了他們。

在我這次經(jīng)歷中，我明白了愛的道理，愛是偉大的，愛是無私的，愛是獨一無二的，我生在這個充滿愛的世界里，感到自豪，感到快樂。

寫雨露的作文 篇14

如冬日暖陽，如沙漠清泉，如黑暗星光……愛，就是生活中滋潤心田的雨露！

媽媽以前在銀行工作時，我總會留意銀行的每一個角落。我喜歡觀察許多人不曾注意到的地方。一次，我被一副窗簾遮蓋了大部分的角落吸引了，我掀開窗簾看到，是一個放著公共雨傘的架子，架子上放著四五把雨傘。我當時也沒有細想，又去參觀其他地方了。

不一會兒，天空迅速布滿了烏云，緊接著雷聲若隱若現(xiàn)響了起來。隨后，一顆顆像黃豆般的雨點落了下來，砸在地面上。頓時，“嘩啦啦”的大雨倒了下來。我和媽媽在樓里，出不去了，我想到了放公共雨傘的角落，并告訴了媽媽，媽媽飛奔下樓，完成了所有程序，取出來一把傘，我和媽媽打著雨傘，回家了，我們身體完全沒有被雨水淋濕。

回家后，我對媽媽說：“那個放傘的角落不知道是哪個設計師設計的，我真的要好好感謝他。是這些細心的“設計師”讓我們感受到了生活的美好！”

又是一個瓢潑大雨的上午，一個小女孩奔跑著尋找她走散的媽媽，雨水和淚水在她的臉上交錯著，她的眼眶早已濕潤，眼睛也紅腫了。突然，她奔跑著踩到了石塊，摔倒了。她腿上擦破了皮，殷紅的血液從傷口里滲了出來，她的一雙腿都擦破了，一個阿姨看到?jīng)_了過來，把她抱起，給她貼了創(chuàng)可貼，又扶著她走到路邊，問：“小姑娘，你怎么在馬路上奔跑呢？你的爸爸媽媽呢？”小女孩回答說：“我找不到我的媽媽了。”阿姨又問：“那你知道你媽媽的電話號碼嗎？”小女孩說出來一串數(shù)字，阿姨著急地撥打著號碼，聯(lián)系上小女孩的媽媽后，阿姨長吁了一口氣，緊鎖的眉頭頓時舒展開來。小女孩見到媽媽后，揚起了眉毛，嘴角上揚，和媽媽說著剛才的畫面，天也停止了下雨，彩虹懸掛在空中，映襯著這那位阿姨。她的臉上光彩照人，洋溢著快樂，小女孩對媽媽說：“那個阿姨人真好，心地善良?！?/p>

那天下午，我去找老師留作業(yè)，進老師辦公室后，一個同學問老師問題，老師為他講解著，首先老師指著書，給他講解，他沒聽懂，老師用手在地球儀上比劃著，同學頓時心領神會，他與老師會心一笑，這種笑，是一種攻克難題的欣喜微笑。

生活中處處擁有愛的場面，只要我們擦亮眼睛，用心發(fā)現(xiàn)，我們的眼前就會呈現(xiàn)出一幅幅和諧而又溫暖的畫面，它讓我門感受到了愛的雨露，也讓我們幸福成長。

2025給老師真情流露的感謝信合集(5篇)

感謝信是我們社會交流的禮儀，從小時候起我們都是被大家?guī)椭?，所以我們會寫一份感謝的信，你覺得怎么樣才能把感謝信寫好呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“2025給老師真情流露的感謝信”，相信能對大家有所幫助。

2025給老師真情流露的感謝信(篇一)

敬愛的語文老師：

你好！

時間已經(jīng)過去好多年了，也許你可能忘了自己曾經(jīng)的教學生涯中有這樣的一名學生，畢竟就是你的教學生涯也比較短暫，也只是過了實習期，交了幾年之后就轉業(yè)去做別的事情了！

但是如今想起來我還是特別感謝生命中能夠遇到你！

你是我進入初中的第一個語文老師，剛剛從大學畢業(yè)出來，也滿懷抱負的想要把我們教好！我們也是一群剛剛從小學升入初中的小娃娃，基本上就是意識不到學習對我們多么的重要！

每當我們在貪玩的時候不完成作業(yè)的時候，你總是苦口婆心的教育我們，我們應該好好學習，不然的話，我們就只能像我們的父母一樣，面朝黃土背朝天！

記得那個時候自己的理想也是和你一樣，能夠成為一名老師，如果可以的話，能夠當一名和你一樣的語文老師。后來當我知道你轉業(yè)不當老師的時候，其實也有給你寫過一封信，記得信中也表達了對你的不舍，可是那會兒真的缺少勇氣，也沒有把那封信寄出去給了你！

現(xiàn)在時隔多年，始終都打聽不到你的消息，也可能你在自己的崗位上過得更好吧！

但是自己有時候也會想，如果自己打聽到你的消息了，或者有機會再見面的時候，自己是否有有臉見你。因為自己好像始終無法完成自己的理想，也沒有成了一名老師！

如今自己也只能在家里過著圍著老公孩子轉的家庭主婦，現(xiàn)在想起來老師給的教育，多多少少心里都有些小遺憾吧！

所以這一次有機會寫信的時候，自己第一個想到就是給你寫一封信，希望你可以生活過的好吧！也希望此時你沒有辜負自己的理想！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

2025給老師真情流露的感謝信(篇二)

敬愛的邱老師：

您好！

老師，您就像一根蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；老師，您就像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們卻在吸吮著這春天的細雨；老師，您把幼小的我們培養(yǎng)成一個成熟懂事的少年。

還記得那節(jié)數(shù)學課嗎？雖然我在上課的時候裝出一副認認真真的樣子，但我的心卻早已飛到九霄云外了。當您轉過身寫板書的時候，我就從筆盒里拿出一支鉛筆和一把尺子，把尺子插在那支鉛筆上，我就想：把筆擦放在這座“橋”上面會不會掉下去呢？我玩著玩著就入了迷，沉浸在自己的世界當中。

這時候，四周的氣氛突然安靜了下來，好像同學們都用著詫異的眼神看著我。您也似乎看見了我在做小動作，就迅速地走到了我的身旁，我出了一身冷汗，不好意思地把頭低了下來，過了一會，我懷著忐忑不安的'心抬起了頭，您狠狠地瞪了我一眼，仿佛在說：“李翔同學，你平時都很乖的，怎么今天這么不認真呢？下一次再做小動作，我就沒收了?！边@時候，我后悔無比，身為同學們的榜樣，居然在課堂上做小動作。接著，我又用慚愧的目光望了您一眼，您也用鼓勵的眼神看著我，好像在說：“知錯能改就是一個好孩子。”我的臉早已像熟透的大蘋果，紅彤彤的，恨不得找個地縫鉆進去。我的心早已亂成了一團麻，久久不能平靜下來。我發(fā)誓：我以后再也不會在課堂上做小動作了。

我想對老師說：“謝謝您，邱老師，您不但對我有嚴格的要求，還時刻鼓勵著我?！蹦枪?jié)數(shù)學課，您提出了一個問題：線段、射線和直線有什么相同點和不同點？老師一說完問題，其他同學都踴躍地舉起手來，因為我很膽小，所以我不敢舉手。您看見我沒舉手，就用鼓勵的眼神看著我，好像在鼓勵我說：“要大膽舉手發(fā)言，回答錯了老師也不會批評你的?！边@時，我就大膽地舉手，您就請了我站起來回答問題，我回答出了一個正確的答案，就博得了同學們熱情的掌聲。從那以后，我每次上課都大膽地舉手發(fā)言。

老師，您的那雙眼睛使我終身難忘。老師，我想對您說：“謝謝您，老師?！?/p>

祝：

身體健康，工作順利。

您的學生：李翔

20xx年10月13日

2025給老師真情流露的感謝信(篇三)

廣西醫(yī)科大學一附院是廣西最好最大的臨床教學醫(yī)院。每年培養(yǎng)來自區(qū)內(nèi)區(qū)外的實習生和進修生數(shù)以千計，并擔任學校的教學工作，有著雄厚的教學科研實力。一年的實習中，領導的悉心關懷，各科主任，帶教老師和護士老師的嚴謹?shù)男嗅t(yī)風格，深厚的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗以及不厭其煩的教學態(tài)度都給我們留下了深刻的印象，短短的一年實習中我們學到了許多臨床基本知識和基本操作也略及了一些醫(yī)學思維方法，為我們將來的行醫(yī)之路奠定了基礎。

從醫(yī)學生到醫(yī)生角色的轉變是我們的必經(jīng)之路，是你們攙著我們在通往行醫(yī)生涯的道路上邁出了至關重要的一步，是你們給我們提供鍛煉機會，讓我們成長。是你們無私的傳授各種臨床知識和寶貴經(jīng)驗，讓我們少走很多的彎路。是你們，從工作到生活無微不至的關懷我們。太多的感激之情無法在筆尖一一傾瀉，但我們將永遠銘記。一附院全體醫(yī)務工作者刻苦的工作作風，嚴謹?shù)慕虒W風格，精湛的醫(yī)療技術，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷是我們學習的榜樣。

短暫而又寶貴的實習生活即將結束，我們在此再一次感謝一附院領導和老師們?yōu)槲覀兲峁┑囊磺小Ｗ詈笞Ｒ桓皆喝w領導和老師們身體健康，家庭幸福。也祝一附院的醫(yī)療和教育事業(yè)蒸蒸日上。

此致

敬禮

2025給老師真情流露的感謝信(篇四)

尊敬的**幼兒園的領導及***班的全體老師們：

你們好！

我們是**班***小朋友的家長。首先十分感謝**幼兒園**班的*老師、*老師、*老師和*老師！在你們近三年的細心呵護下，**在各方面都有了長足的進步，十分的健康、陽光和懂禮貌?！盎疖嚺艿目?，還需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領導，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不一樣領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

孩子來貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作，然而由于工作原因一向拖至今日。此刻，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集！對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>

我們明白，老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字，不能足以表達我們的情緒，可確實，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫忙！

最后，再一次感謝**班的全體老師及教育過、關心過、幫忙過、欣賞過***的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領導，多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領導和教師，相信**幼兒園會越辦越好！

此致

敬禮

***家長20xx年xx月xx日

2025給老師真情流露的感謝信(篇五)

親愛的勞老師：您好！臨近畢業(yè)時期，我們很快就要和您SayGoodbye了。為此，我今天特意給您寫一封信，以此來表達我對您的感激之情。希望您不要吝嗇自己的笑，女人會越笑越美的。快畢業(yè)了，請您聽一聽我的心里話吧！每次上課，一見您走進教室我就充滿欣喜。當我們回答問題時，您的眼神透過那薄薄的鏡片折射出您對我們的信任。

在這樣的信任和鼓勵中，我緊張的心漸漸地輕松了下來。每次和您一起聊天，聊得開心，聊得快樂，我真想讓時間瞬間停止，總感覺有說不完的話，什么都聊，和您也沒了輩分之分。把您當成了傳說中的知心姐姐，每次心情不好的時候就找您傾訴，經(jīng)您的化解之后我就會很輕松，勞老師，您學過心理嗎？您平時好像不怎么批評我，但有時一批評起來就會催人淚下，打擊著我那弱小的心靈。我進小學至今哭得最傷心的一次就是被您的“催淚彈”擊中的.，那一次是我最難忘的一次經(jīng)歷。相反，您的表揚反而會讓我樂上好幾天，因為我沒有把您當老師，而是把您當成了我最好的朋友。您的批評不是像其他老師一樣，把話說到明，而是像打太極拳，話語雖然不太多，但每一句都很有力，每一句都深深地打擊著，就像刀子刺進心里一樣疼痛。而且我也發(fā)覺，您不是不愛笑，而是怕亂了這課堂紀律，每次同學在課上講了一些笑料時，我們都會大笑不止，而您卻一次次把它忍下去，老師，您不是忍者。更何況，笑是無罪的，想笑就笑是人的本性，不要這么折磨自己，您是怎么忍得呢？

我曾經(jīng)無意間看到過您的笑，覺得您笑起來很燦爛，很甜蜜，很美，美得天衣無縫，雖然臉有點紅，但這些都是我的真心話，真的?？飚厴I(yè)了，我就要離開陪伴了六年的小學，離開曾經(jīng)朝夕相處的同學、老師，但我永遠都不會忘了您，我的恩師，我會在以后的日子里無時無刻地想著您，把您的樣子深深地記在腦海里，記在心里！祝：勞老師永遠年輕、漂亮！

您的學生：周

20xx年5月4日

真情流露的小學生中秋佳節(jié)作文范例十五篇

節(jié)假日由歷史不斷發(fā)展演變而成，在重要的中秋節(jié)來臨之際，一般會被要求寫上一篇中秋節(jié)主題的作文，寫作文是記錄生活，有利于我們發(fā)現(xiàn)生活中隨處可見的美好。那么你知道如何才能寫好一篇中秋節(jié)作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《真情流露的小學生中秋佳節(jié)作文》，希望對您的工作和生活有所幫助。

真情流露的小學生中秋佳節(jié)作文(篇一)

今晚是中秋節(jié)，奶奶買了月餅，有五仁兒的，黑芝麻的，還有哈密瓜的，都整整齊齊的擺放在透明的塑料盒子里。

五仁月餅是我的最愛。金黃的外皮上印著各式的花樣兒，最中間用隸書寫著“五仁”二字。一口咬下去，是甜膩的味道和花生的脆香，嚼起來“嘎吱嘎吱”的，吃完后一擦嘴，才會發(fā)現(xiàn)嘴邊都是月餅皮兒的殘渣。聽奶奶說，月餅不能分成幾份吃，因為月餅代表團圓，如果分開了，就不團圓了。

奶奶還講了嫦娥的故事:射日的后羿有一個美麗善良的妻子——嫦娥。有一日后羿從西王母那兒得到了一枚能讓人長生不老、飛升成仙的仙丹，但這事兒被后羿的弟子逢蒙知了，這逢蒙奸詐貪婪，聽說這事兒后，趁后羿不在家，手提寶劍闖進后羿家里，威逼嫦娥交出仙丹。嫦娥心想:讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？于是嫦娥機智地與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙丹，便翻箱倒柜地四處搜尋，眼看就要搜到裝著仙丹的百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出仙丹，一口吞了下去。

嫦娥吃了仙丹，忽然飄飄悠悠地飛了起來，飛到了月亮上。那后羿外出回來，不見妻子嫦娥。她焦急地沖出門外，只見皓月當空，圓月上玉兔跳來跳去，嫦娥正在一顆桂樹旁深情地望著自己。后羿想追嫦娥，可是怎么也追不上。鄉(xiāng)親們很想念善良的嫦娥，就在每年的這個時候在院子里擺上嫦娥平時愛吃的月餅，遙遙地為她祝福。從此以后，每年的八月十五，就成了人們企盼團圓的中秋佳節(jié)。

其實嫦娥的傳說還有很多。有拋夫獨吞版、后羿贈藥版、拯救黎民版、后羿不忠版等等。

大家吃完飯，聽完奶奶每年都要講一遍的嫦娥的傳說后，就到院子里賞月了。漆黑的天空中掛著一輪玉盤般的圓月，皎潔的月光撒下大地，都不需要燈光，僅這月光足以。月亮周圍浮著深藍色的云彩，調(diào)皮的星星眨著眼，四周飄來桂花的香氣。吃著月餅，與家人賞著圓月，是多么美好的一件事情！

真情流露的小學生中秋佳節(jié)作文(篇二)

一年又一年的中秋節(jié)到了，家家戶戶都提前買月餅，買禮物去看望自己的白叟，我也不例外。俗話說的好：每逢佳節(jié)備思親。八月十五一到自己就免不了想爸爸媽媽，想回去和他們多待上幾天，可是自己根本就做不到，一想到這兒我就不受。

小時候，家里的糊口前提不太好，爸爸媽媽就起早貪黑地忙碌著地里的農(nóng)活，況且當時我們姐弟仨個，爸爸媽媽怎么忙碌仍是不太好?，F(xiàn)在好了我們姐弟仨都長大了，該是孝敬父母的時候了，可是我們跑的一個比一個遠，弟弟在武漢上班，只有春節(jié)那幾天才在家待上幾天，尋常因為路太遠，根本不回家。我在新鄉(xiāng)說吧不太遠，可是自己干的是服務行業(yè)，像我們這一行業(yè)根本不放假，所以也沒有太多時間回家看望白叟。白天在店里待一天沒有時間就選擇晚上回家，在家住一晚上清早就急急忙忙開車往回趕，好緊張。

多么但愿國家也讓服務行業(yè)也享受享受關假的樂趣，那樣我也能回家多陪陪父母，帶他們出去旅游旅游。

常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽揉揉后背揉揉肩。

真情流露的小學生中秋佳節(jié)作文(篇三)

快樂的中秋節(jié)傳說中，八月十五是后羿等待嫦娥回家的日子。在這一天，大家都要拿出月餅和水果，祭拜月亮。每到中秋節(jié)，一家人都要團聚在一起，所以，中秋節(jié)也叫團圓節(jié)。

今天一大早，我和爸爸、媽媽帶著精心準備的中秋禮物去探望爺爺、奶奶、外公和外婆，陪他們一起聊聊天。我還和他們說了很多學校里的趣事，他們聽了以后哈哈大笑，非常開心。大家還在一起吃了一頓團圓飯。飯后，媽媽又拿出了月餅給大家品嘗。那可是我最喜歡的冰淇淋月餅，涼涼的、甜甜的，實在是太美味啦！今天的天灰蒙蒙的，很可能晚上看不到又大又圓的月亮。但是，無論今晚有沒有月亮，都沒有一點關系，因為這個中秋節(jié)，我們一家人快樂地在一起。

今天，是農(nóng)歷八月十五日中秋節(jié)。我一大早和媽媽拎著月餅﹑水果﹑牛奶等去外婆家。外婆家住在航頭，那里依山傍水，環(huán)境很優(yōu)美。我一到外婆家，就看見她在廚房里忙前忙后，給我燒了很多美味的佳肴，我們大家吃的津津有味。

晚上，我們一家人坐在院子里觀賞月亮，今天的月亮格外的圓，就像一個圓圓的方向盤，我突然想起古人的一句詩句：“小時不識月，呼作白玉盤?！蔽覀円贿呌^賞月亮，一邊吃月餅。月餅圓圓的，甜甜的。我們有說有笑，我們的心里也想月餅樣甜甜的。

真情流露的小學生中秋佳節(jié)作文(篇四)

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢中秋人們都要熱熱鬧鬧的聚在一起，吃月餅，賞月亮，來歡度這美好的佳節(jié)。我們家也不例外。

一大清早我拎著一袋月餅禮盒跟著父母去了奶奶家。因月餅是圓的，它象征著一家團圓，所以中秋節(jié)又叫團圓節(jié)，是大家團聚的意思。到了晚上我們一起去陽臺賞月，我看到了月亮皎潔朦朧的影子，卻不知月亮在何處。月光透過楊柳枝葉間的空隙灑在了河面上，環(huán)城河上波光明滅，像無數(shù)閃著銀色光芒的星星浮在水面上。我有些著急問媽媽：“月亮怎么還不出來？”媽媽說：“月亮被烏云遮住了一大半。”“哦，真掃興?！蔽亦止局?。這時奶奶把月餅拿了出來，我們吃完月餅，奶奶又要給我講關于中秋節(jié)的一個傳說：一天，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。危急之時嫦娥當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。當天正好是農(nóng)歷八月十五日。

聽著聽著我眼睛的余光突然看見了一個又亮又圓的月亮，烏云散了，我們在月光下過了一個快樂的中秋節(jié)。

真情流露的小學生中秋佳節(jié)作文(篇五)

說起中秋節(jié)，我的記憶不禁拉回到去年的八月十五，也就是20xx年那個美好的中秋夜晚。

那天晚上，全家人歡聚一堂，四處回蕩著歡樂的笑聲。晚上六點，我清點了一下人數(shù)：全到齊了！我告訴了奶奶，奶奶便樂呵呵地說：我們吃團圓飯嘍！

圓圓的飯桌上，擺滿了玲瑯滿目的飯菜，散發(fā)著誘人的香味，我的口水都要流下來了，再看看弟弟，他的表情也和我的一樣，眼珠里映著大魚大肉。開飯，大家坐下來吃飯吧！奶奶的臉上掛滿笑意，大聲宣布道。我和弟弟迫不及待地坐了下來，拿起筷子，夾著一片片豬肉往嘴里送去，嘴上沾滿了油，還不時說：好吃，好吃！跟本顧不上和大家聊天，像兩只小餓狼似的，見肉就興奮。這樣一對可愛小餓狼逗得大家哈哈大笑，于是，飯桌周圍再次被笑聲填的滿滿的……

吃飽之后，我拍拍脹鼓鼓的小肚皮，舔舔嘴邊的油，正當我還在回味好吃的飯菜時，弟弟急不可待喊道：姐，拜托，快陪我賞月吧！說著，我倆拿起幾塊月餅，就在大家面前消失得無影無蹤了，去到陽臺賞月啦！向無際的天空望去，一閃一閃的小星星布滿天空，皎潔的明月在它們中央，圓圓的，這不禁讓我想起了一句詩皎皎秋中月，團圓海上升。

多么美好的夜晚，多么難忘的中秋節(jié)。

真情流露的小學生中秋佳節(jié)作文(篇六)

今天是農(nóng)歷八月十五，也就是中秋節(jié)。中秋節(jié)是國內(nèi)的傳統(tǒng)節(jié)日，它與春節(jié)、元宵節(jié)和端午節(jié)一樣，是國內(nèi)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。

傍晚，吃完晚飯，我就和父母一塊去陽臺籌備賞月。

金燦燦的晚霞好迷人呀！真像一只也來賞月的小兔子。

“父親，父親，農(nóng)歷八月十五為何稱為中秋節(jié)呀？”我雙手抓住父親的手臂問道，于是父親娓娓向我講起了中秋節(jié)的來歷和傳聞：農(nóng)歷八月十五，是一年秋天的中期，所以稱為“中秋”。中國的農(nóng)歷，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三倍分，因而中秋也稱為“仲秋”。但因為八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓、更明亮，所以又叫做“月夕”、“八月節(jié)”。

關于中秋的故事，眾說紛紜異常豐富。如：嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事在民間廣為流傳。

這個時候，我期待已久的月亮升了起來。瞧，一輪潔白無瑕的明月懸掛在點點閃爍的夜空！

看！那月光多輕柔，猶如輕紗般撒向人間；那月亮多可愛，猶如白玉讓大家欣賞；那夜空多漂亮，在月亮的襯托下，猶如人間仙境。

你看！在那月亮灰暗的影子里，不正是傳聞中的吳剛在桂花樹下乘涼嗎？不遠處，美若天仙的嫦娥姐姐，懷里抱著的，不正是那只惹人青睞的小玉兔嗎？

對著皎潔的月光，我和父母喝著茶，吃著月餅，我不由自主的吟了一句描寫月亮的詩句：“小時不識月，呼作白玉盤?！备赣H立刻接上一句：“明月幾時有，把酒問青天?！蹦赣H也饒有興趣的接上一句：“舉杯邀明月，對影成三人?！笨此麄兣d致勃勃的樣子，我又吟出了“床前明月光，疑是地上霜”，父親也毫不示弱的又接上一句“海上生明月，天涯共此時”，母親不甘落后，非?？炀徒由狭恕暗溉碎L久，千里共嬋娟”……你瞧，大家一家三口在陽臺上玩起了吟詩比賽。

吃著香甜的月餅，賞著醉人的圓月，想著誘人的故事，吟著優(yōu)美的詩句，我心里有股說不出的喜悅……

真情流露的小學生中秋佳節(jié)作文(篇七)

中國，是一個文明古國，有著悠久的歷史，燦爛的文化，富饒的土地，自強不息的人民……當然，豐富的節(jié)日也是不可少的。有元旦、有春節(jié)、有中秋節(jié)、有國慶節(jié)等等。在這個收獲滿滿的秋天，迎來了八月十五——中秋佳節(jié)。中秋的時候，晚上人們會吃月餅，會賞月，放孔明燈。

到了晚上，我們?nèi)叶枷铝藰?，準備去賞月。那兒的人陸陸續(xù)續(xù)都來了，有的早早的在那兒等著，迫不及待的希望月亮早點出現(xiàn)；有的在家里催促著爸爸媽媽早點下來賞月；有的還在慢慢吞吞的走過來……那兒的人可真多啊！有的抬起頭，看著穿著黃澄澄的衣裳，在天空中飄舞著的仙女——月亮；有的正在吃香甜可口的月餅，給廣場上添加了不少光彩；還有的在放孔明燈，在天空中飛舞著……我吃著美味可口的月餅，有甜甜的草莓味和豆沙味的，還有咸蛋黃和肉松味的，真是讓我大飽口福??！抬起頭望著圓圓的，黃黃的，在天空中飄舞著的仙女，又讓我大飽“眼”福。媽媽說：“看到孔明燈的人都會平平安安?！蔽矣痔痤^，看到了天上絢麗多彩的孔明燈，從天空中劃過一道美麗的弧線，給天空中增添了無限的光彩。時間從我們身邊快速的劃過，一轉眼，就到了晚上十點鐘。我和家人們戀戀不舍的離開了廣場，但是月亮永遠在我們身邊閃爍著耀眼的光芒……

回到了家，我躺在床上，滿腦子還是那個美麗的月亮，這個中秋節(jié)真令我難忘！

真情流露的小學生中秋佳節(jié)作文(篇八)

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它寄托了人們祈盼團圓的美好愿望。作為四大節(jié)日之一，中秋擁有深厚的文化底蘊，是我們團圓的象征。

今天是中秋節(jié)，我的表妹和我的叔叔、阿姨早早地來到了我家過中秋節(jié)，今天晚上我們吃了一頓豐盛的團圓飯。夜幕降臨了，我們拿著燈籠，迫不及待地向樓頂奔去，但是今天天氣不太好，月亮過了好久才出來。見烏黑的天空中，掛著一輪潔白如玉的月亮，它顯得如此清晰，如此明亮。我欣賞著這皎潔的月亮，忽然想起了一首古詩“小時不識月，呼做白玉盤?！边@圓圓的明月，難道不像詩人所描繪的，一個巨大無比的白玉盤嗎？月亮還像一只雪球，鑲嵌在墨黑的夜空上，顯得格外潔白。

突然，天空出現(xiàn)了很多一閃一閃的孔明燈。媽媽告訴我，只要把愿望寫在上面，愿望就能實現(xiàn)。我們買了三個孔明燈，我親手寫上自己的愿望，點火，充好氣，放飛?？酌鳠粼斤w越高，把我們的夢想放飛了。我和媽媽搬了一張小桌子和幾張小凳子，拿了幾個月餅、一些零食和一瓶汽水，一邊賞月，一邊吃月餅，喝汽水，一邊聽音樂，好不自在，一直到深夜我們才念念不舍地回去了。

今天我過了一個快樂而又難忘的中秋節(jié)！

真情流露的小學生中秋佳節(jié)作文(篇九)

今年的中秋節(jié)，我回了老家佛山。一路上非常堵，讓原本兩小時的路程變成了四小時，真是討厭。

佛山人過中秋節(jié)有一個習俗——拜月和吃螺螄。傍晚時，天暗了下來，月亮從云層中慢慢顯現(xiàn)，太陽還沒有完全落山，所以把月亮照得紅紅的，格外漂亮。奶奶也忙了起來，她把小桌子、香、水果都準備好，整齊地擺在門外。

拜月的主角是螺螄。在它們還沒有被做成美食之前，我去廚房觀察了一下，一大盆的螺螄在水里緩緩地前行，小觸角在水里左右搖擺著，十分有意思。

到了夜晚九點多，天空如同墨水一樣黑得深沉，唯有月亮在天空中閃耀著，仿佛一個大大的燈籠，照亮了整個村子。奶奶將炒好的螺螄放在桌子上，點上香，只見她閉上眼，雙手合十，嘴里念念有詞，媽媽說奶奶在許愿。許完愿，就算拜完月了。大家一起吃螺螄，奶奶說中秋吃了能亮眼，我剛好近視，便吃了很多。

在我睡覺之前，一輪圓圓的明月掛在窗前，讓我不禁想起一些有趣的神話，嫦娥、玉兔、桂樹……它們是古人浪漫的想象，但同時讓我們知道，中秋是個多么美好的節(jié)日！

第二天一起床，我便覺得眼睛不太舒服，去照了鏡子后才發(fā)現(xiàn)眼白部分變成了紅色，經(jīng)過醫(yī)生診斷，才知道得了過敏性結膜炎。我想起頭一天晚上吃螺螄亮眼的事，便大笑起來，是呀，把眼睛都亮紅了呢！

中秋節(jié)過完了，它承載著人們的相思和夢想，這是個多么美好的節(jié)日呀！

真情流露的小學生中秋佳節(jié)作文(篇十)

在中秋節(jié)那天，我和媽媽還有鄰居一行去了海洋公園。

我們興高采烈的坐上了的士，想到馬上就要見到這個英語書中的“OCEANPARK”，我心中十分激動，連帶著一路上的風景也變的迷人了起來。不知不覺，我們便到了海洋公園。哇!真雄偉。后來我們才明白，先前我們所震驚的并不是海洋公園，而是奧林匹克體育館。

進了海洋公園，“啊~”一聲驚叫，嚇人一跳的原來是一條大鱷魚，雖然隔著一層玻璃，但鱷魚張開它大嘴的氣勢卻沒受這層玻璃的影響，毫無阻礙的傳遞給了我們。

我們還看到了烏龜只見烏龜周圍有許多硬幣，有一塊的，有五毛的。后來才在一個拐角看到“投中龜身，富貴一身”。我也學著別人的樣子，掏出一塊錢硬幣。不巧，真的給我砸中了，心情真好。

隨后，我們還看了海星、金魚和其他許多海里的生物。我還意外的知道了死海的秘密：如果一個人掉進去了，他不但不會淹死，還會浮起來甚至可以在那里看報紙。全是因為四海的鹽分很大，導致其密度比人的還大，這樣，人自然就可以“飄”起來了。

這里真好玩，有機會我還會再來的。

真情流露的小學生中秋佳節(jié)作文(篇十一)

今年的的中秋節(jié)我回老家了，我的中秋節(jié)過得很快樂。中秋節(jié)的晚上，院子里的阿姨們還在上班，但是她們個個都帶著節(jié)日的喜悅。

媽媽說：中秋節(jié)，是一家人團聚的日子，所以中秋節(jié)的月亮又大又圓。媽媽還給我說月亮上有嫦娥姐姐、玉兔、還有樹聽完媽媽的話，我不禁想起李白聞名的詩《靜夜思》：窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

可是今年的天色不好，我和媽媽、爸爸怎么也沒等到月亮的泛起，我想，可能是月亮姐姐太害羞了，怕我們看見她的泛起吧！我呆呆的看著窗外，仿佛看見了錦繡的嫦娥，可愛的玉兔。你瞧，嫦娥帶著玉兔朝我笑呢。

真情流露的小學生中秋佳節(jié)作文(篇十二)

也是一個果實芬芳，果實累累的季節(jié)；也是秋風蕭蕭的季節(jié)；又是一個清爽的季節(jié)。在這樣一個金色的秋天，我們迎來了一年一度的中秋節(jié)。

今年中秋節(jié)，家家戶戶都要相安無事，其樂融融，但我因為朋友的友好邀請而離開了家，卻去了一個美麗神秘的地方，深深思念了許久的親人。

我騎著自行車，穿梭在路上，清新的晚風迎面吹來，但我的心里充滿了悲傷和深深的思念我們穿過幾條小巷，最后到達秘密基地這是郊區(qū)一片人煙稀少的田野，只有幾只小蟲偶爾從草叢中鳴叫，打破了原本寧靜的世界。我走在田間，濕潤的泥土散發(fā)出陣陣清香，彌漫在我的心里。田野里沒有花，但有新的野菊花，成群結隊地散落在周圍，吸引著五顏六色的蝴蝶。這些小生物長著帥氣的翅膀飛翔，就像一個美麗的女孩。在田野的邊緣，有一棵樹枝很多的大樹。它粗大的樹枝像是自然形成的樓梯，似乎是專門為我準備的。我慢慢爬起來，坐在樹干上，抬頭看著頭上的綠葉。陽光透過樹葉間的縫隙射進來，像一件金首飾一樣照在地上。我抬頭望著遙遠的藍天，回憶著我的爺爺和外公，他們在我眼前一直沉睡在曠野里，不禁想起了他們活著的時候一起過的中秋節(jié)。想到這，我不禁淚流滿面，其中包含著我對親人深深的思念！

直到日落親吻西山，我才和朋友們依依不舍地離開這里。在家里，一輪明月已經(jīng)爬上了天空，照亮了黑夜，卻無法照亮我心中的黑夜，也無法抹去我對親人深深的思念。

真情流露的小學生中秋佳節(jié)作文(篇十三)

白底藍花的細瓷碟里擺放著八塊月餅，天邊的月亮，盈盈似水，中秋節(jié)便在這美食、美景之中悄然而至。而我，幾年來似乎習慣了沒有您的中秋節(jié)?？山衲?，您卻很強烈地從我腦海中躍出，讓我不得不想您。

今年如果沒有想您，我會和往常一樣看一會兒月亮，吃著甜膩的月餅，然后乏味地入睡?？山衲杲袢战駮r，我卻很想您。平時，我似乎從來不刻意去想您，盡管您曾經(jīng)是我向同學炫耀的資本，因為您可以為我買各種各樣的玩具，可現(xiàn)在您卻是我的心結。面對您的離去，我似乎不會肆意大哭，盡管內(nèi)心十分傷痛，原來，傷痛到極點可以將淚水塵封。

不過，您對我的好，卻無法在我的腦海里塵封。

在我5歲那年，爸媽由于要忙于工作上的事，就將我放在您家里。您是位農(nóng)民，白天要忙于農(nóng)活，不能過多地陪我，只能在夜幕降臨時與我玩耍。還記得是中秋節(jié)那天，我看著別的小朋友吃著甜甜地月餅，便嚷嚷著跟您要月餅，您聽著我幼稚無知的話，一個人在田埂間吸著煙站了好久。突然，您抱起我說，“走，孫女，爺爺和你到街上買去！”那天，我吃到了我有生以來的第一塊月餅，那就叫一個“甜”啊，那時，甜就是我的天堂?。∧梦⒈《趾駥嵉膼?，為我打造了一個夢一般的中秋節(jié)。

還記得10歲那年的中秋節(jié)，那時您已是染病在身，卻還是強打精神和我們一起過節(jié)，您和我們對對子，說燈謎，還有說我那過去的故事，那天天空雖然沒有月亮，但看著您開心的樣子，我心中的月亮漸漸地明朗起來。這是您和我們過的最后一個中秋，十個多月后，農(nóng)歷六月十一，您還是離開了我們，再也不要您疼愛的孫女了。您走了，走得那么令我難以接受。十五那天，我站在窗前，淚眼朦朧地望著天，淚水無聲地流過我的面頰，月亮格外的圓?？晌覂?nèi)心恨透了這皎潔無辜的月亮，一種“月圓人不圓”的哀思涌上我的心頭。爺爺啊，您慢些走，莫怕，有月亮照著您前行，月兒悠悠我心悠悠，此時又巴不得月兒再亮些，好讓您一路好走。

今年是您走后第五個中秋節(jié)了，今年的月兒特別圓！爺爺，您還會再惦記著您這個小孫女嗎？她個子長高了，都超過媽媽了，更懂事了，一晃已初三了，學習嘛您就放心啦……淡染月華，您和我之間的情，于中秋，鋪陳而至，細細回味，好甜！

真情流露的小學生中秋佳節(jié)作文(篇十四)

關于中秋節(jié)還有一個傳說：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍光。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李白詩中有欲斫月中桂，持為寒者薪的記載。

想到這里，我的心里有了一些安慰。月光在大玉盤似的月亮的發(fā)射下，我坐在床上念著：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

真情流露的小學生中秋佳節(jié)作文(篇十五)

每當提起中秋我們的腦海浮現(xiàn)的應該是皎潔的月光下和家中的親人邊吃月餅邊賞月。然而昨晚沒有如玉的滿月也沒有和家人吃月餅的那份甜蜜和幸福。班上還沒有布置好聯(lián)歡晚會時一場小雨淅淅瀝瀝地下起不僅淋濕了秋后地上浮起的陣陣寒意也淋濕了我絲絲縷縷說不清道不明的鄉(xiāng)愁心中不禁被思念的秋風吹起層層思緒。

聯(lián)歡會開始了每個宿舍先出了一個節(jié)目隨后同學們爭相踴躍唱歌歌聲一浪高過一浪最后一首《十五的月亮》將晚會推向高潮。每個同學都沉浸在歡樂的歌聲中先前那種離鄉(xiāng)的凄然已被這熱烈的氣氛融化了小雨淋濕的陣陣寒意已不知不覺的悄然而走而皎潔的月亮似乎正沉醉在這美妙的歌聲中忘記了拉開云層這床厚實的棉被和天下每一個期盼團圓的人見面吧也或許他正躲在云層后面向天下的一個人默默許愿“但愿人長久千里共嬋娟”吧也或許……

聯(lián)歡后天上星云點點每個同學似乎還意猶未盡在到宿舍的途中邊走邊唱臉上堆滿了甜蜜的笑容。畢淑敏曾說“距離會漂淡彼此相思的顏色”但昨晚的晚會卻拉近了同學們彼此的距離漂淡了彼此的陌生感褪卻了一個在異地負笈求學對家鄉(xiāng)的濃濃思念。

馬上高中畢業(yè)真情流露最催淚的作文 (精選5篇)

光陰似箭，我們要和敬愛的老師和同學們說再見了，高中那些酸甜苦辣的生活至今令我們回味無窮，我們可以將心中的千言無語用筆記錄下來，怎么寫出一篇高中畢業(yè)季的同感作文呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“馬上高中畢業(yè)真情流露最催淚的作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

馬上高中畢業(yè)真情流露最催淚的作文【篇一】

在高三的路上沒有坦途，我們會遇到各式各樣的考驗，正是這些挫折和考驗讓我們明白了什么是堅強，什么是忍耐，什么是成長。平靜的湖面練不出勇敢的水手，安逸的生活造不出成功的巨人。艱苦的鍛煉可以讓我們練就一副強健的筋骨，心靈的磨難會讓我們擁有堅強的品質和冷靜的態(tài)度，只有經(jīng)過風雨的歷練，才能真正感受到歲月的磨練之于我們每個人的價值。

一位動物學家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行了長期研究。他驚訝地發(fā)現(xiàn)：東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強，每分鐘的奔跑速度也比西岸的快13米。這些莫名其妙的差別，曾使這位動物學家百思不得其解：因為這些羚羊的種類和生存環(huán)境都是相同的，都屬羚羊類，都生長在半干旱的草原地帶，而且所吃的食物也是一樣的來源，以一種叫鶯蘿的牧草為生。

有一年，在動物保護協(xié)會的贊助下，動物學家在奧蘭治河的東西兩岸各捉了10只羚羊，分別把它們送往對岸。結果，從東岸運到西岸的的10只羚羊，一年后繁殖到14只，從西岸運到東岸的10只，一年后還剩下3只，另外7只全被獅子吃 心情不好的個性簽名了。這位動物學家終于明白：東岸羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著獅群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因為缺少了天敵。因為有了獅群的的追趕，東岸的羚羊練就了奔跑的本領，所以會頑強的繁衍生息，而西岸的羚羊一旦改變了舒適的環(huán)境，也就會在考驗面前無以應對，只能接受被淘汰的命運。

所以，同學們，我們要接受并感謝歲月的磨練，是它喚醒了隱藏在我們生命最深處的種種能力。蛹變成蝶之前，痛苦的蠕動和掙扎是必不可少的一個過程，只有這樣，它才能蛻變出美麗的翅膀和輕盈的身體。這個道理，對人也是一樣的，在成功之前，經(jīng)歷歲月的磨練是肯定的，它讓我們的意志變得堅定，讓我們更加優(yōu)秀，成為生命中的強者。勇于接受磨練，經(jīng)得起磨礪，才能取得最后的成功。

馬上高中畢業(yè)真情流露最催淚的作文【篇二】

清晨，鬧鐘如往常一樣把我喚醒了，但是我卻沒有像往常一樣快速的穿衣洗漱，這一切只因為我畢業(yè)了。昨天，就在昨天，我告別了生活了三年的學校，我告別了相處的同學，我告別了曾今的點點滴滴。畢業(yè)了，多么想留在那溫暖的日子里，那以往的同窗生活是那么的讓人留戀，那么的難忘?。?/p>

以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣！我不怕畢業(yè)，但是我怕畢業(yè)后我們從此天各一方，再難相見。原以為離別會讓我們變得堅強，但當真正面對離別時，才發(fā)現(xiàn)自己這么沒用，還是如此的弱不經(jīng)風，一場離別就將我們一舉擊潰。

高考前，我們坐在教室里復習，當鐘聲響起那一刻，班主任讓我們多留下復習十分鐘，這樣他就能再多看我們十分鐘。那天，聽到很多同學都啜泣了，尤其是女孩子。當我們離開教室時，一向嚴厲的班主任竟然哭了，曾經(jīng)說著終于不用再教我們了的班主任竟然為我們哭泣?？粗奁陌嘀魅?，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部同學都哭了。最后就這樣，班主任以淚水送走了我們這一屆學生。

從第一節(jié)課到最后一節(jié)課，一切仿佛都在彈指之間。還記得嗎？開學時的軍訓，我們頂著烈日，在操場上喊口號；還記得嗎？上課時的小差，我們提防著老師，互相穿著紙條；還記得嗎？課間時的歡笑，我們談論著游戲，約定好放學后開黑。還記得嗎？畢業(yè)時的沉默，我看著快門按下，您的身影留在了底片上。

如今，靜靜地坐在窗前，看著畢業(yè)紀念冊上那一個個熟悉的身影，回想著過去的點點滴滴，是如此的心酸，如此的難受。三年時光，竟然如此的短暫，當我們把一切準備好了，迎來的卻是一句再見。再見就再見吧！不是說離別時為了下一次更好的相遇嗎！

三年來，感謝你們帶給我的美好回憶，我會把這份回憶埋藏心底，永遠不會忘懷的。再見了，我的同學！再見了我的老師！再見了，我的母校！

馬上高中畢業(yè)真情流露最催淚的作文【篇三】

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

或許在追夢的路上我們會遇到太多的磨難，或許在這期間我們會流下多年來未曾流過的淚水，但你可曾想過：不是每一份成功都會輕而易舉，不是每一份收獲都無需汗水的培植。。

陽光下不只是坦途，但陰雨天也不是僅有惆悵，用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤那條尋夢之路。為了一個共同的夢，我們堅持到此刻，單憑這一份執(zhí)著，我們就沒什么好羞愧。努力過，付出過，追求過，我們就沒什么好遺憾!

昨日的失敗，只為明日成功之花更加絢爛，只要有信心，夢想就不會破滅。

追夢的路上總會有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風順，因為我們有夢，有夢想，所以我們敢于拼搏，敢于應對。失望悲痛后還應應對前方的路，苦痛悲憤削去時，還當拿起筆勾畫人生。

因為我們年輕，所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因為我們有夢想，所以注定我們的前方不會平坦。就算風雨打折我們尋夢的翅膀，傷好后我們還應試著飛翔，沒有誰的人生會風平浪靜，沒有哪只鳥不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望，就算風雨兼程，為了心中的夢想，我們還應向前。

不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，悲痛、絕望并不能使我們靠近夢想，僅有把所有的不快，所有的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的夢想邁步，我們才能收獲期望。就算最終我們敗在了那個戰(zhàn)場，可我們完整地經(jīng)歷了那個過程，為了那個共同的目標努力過、奮斗過、付出過，我們就沒什么好遺憾。

因為我們有夢想，所以我們不畏苦難，為了心中的向往，我們奮勇向前;因為我們年少輕狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總要破土，是金子總會發(fā)光。

馬上高中畢業(yè)真情流露最催淚的作文【篇四】

一卷書來，三年萍散，人間事本匆匆。當時并轡，桃李媚春風，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽歸路，芳陌又飛紅。

流年似水，佳期如夢。驀然回首間，三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落?？紙錾?，我們英姿颯爽，豪情滿懷，用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線;教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上，我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風情無限的陡水湖，有天風振袖，飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。

歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然，才是我們現(xiàn)在的真實。

人生只似風前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽，當歲月的風塵侵襲我們純潔心靈的時候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無常的感嘆。曾經(jīng)，我們艷羨古人“拂長劍、寄白云，舞秋月、俏江風”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風”的高風亮節(jié)，希望自己能“不畏風霜向晚欺，獨開眾卉已凋時”。曾經(jīng)，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風來的恬靜而舒緩。無情的現(xiàn)實卻使我們互相成為過客，互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著，索取著，熱鬧了一場終究還是一無所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……

馬上高中畢業(yè)真情流露最催淚的作文【篇五】

來到這里，是幸運，是緣分。昔我來思，秋風拂衣；今我往矣，驕陽留意。非常難描述我對她的感情，從開始來，直到現(xiàn)在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我非常慶幸，又不甘。

三年之前，當我擁入她懷中時，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風采；在這里，我得到了一生中最美的財富……

我知道，離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時，我開始嘲笑自己的無知：剛來時，這里并不令我滿意，我曾像哲學家一樣預言，“這里只是人生征程中的一個小站，三年之后，我便會離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠不會融入我的生命”。我知道，我錯了。無論多么強大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護著我，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。

身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊－－這才是真正的她。我們不應、也不能夠輕視她，正像余秋雨先生說的：“這種感覺就像對待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有許多缺點，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，我們遇到一個和母親同齡的老媽媽，她已行動無力、精神萎靡。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起?！?/p>

時光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中，我只看到三年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。

即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能夠深情的說一聲：“再見了，我的母?！?/p>

寫出真情實感作文

大家每周總是離不開要寫作文吧，寫作文有助于我們培養(yǎng)良好的邏輯思維能力。作文要求篇章結構完整，語句通順，一般讓人感到經(jīng)驗的作文都是什么類型的？敬請您認真了解下文信息。

寫出真情實感作文【篇1】

盼望

曾懷冰

你們有過盼望嗎？我的第一次盼望讓我對母親失去信心時。媽媽又找回了我對她的信心。

那天媽媽明明說要帶我去的，因為游樂場我們坐兩三個站就可以到了。在星期三的時候，媽媽就說要帶我去玩，所以之后的幾天我都在幻想母親會帶我去玩什么，終于我等到了這一天。

一大早我就起了床，整理好床，穿好衣服，刷好牙，正準備穿鞋的時候，媽媽卻對我說，太陽還沒有出來，我們等太陽出來了再去。我便在臥室里那翻這翻，結果臥室里玩沒去了，就到客廳看了一會兒電視，我等的有點不耐煩的時候，太陽終于出來了，媽媽又說現(xiàn)在是中午。

現(xiàn)在是中午，太陽也就是最毒的時候，出去會中暑。媽媽就讓我先去睡一會兒午覺，等太陽小一點再去，我想了想，也是要是我現(xiàn)在出去中暑了，就不能再出去玩了。我睡覺睡得有點晚了，我醒的時候只有點點太陽了。我趕緊去找媽媽一起去，因為我們坐車一會就可以到，但是媽媽說太陽已經(jīng)落下了。我聽了猶如被雷劈了一樣，我走到門外，到公路上去走一走，但我發(fā)現(xiàn)天空上有一團黑黑的，無語，路邊的小花不再笑了，樹上的小鳥也在用機械的口吻對我說：“哈哈哈，沒有出去玩成吧?！?/p>

我默默的走回家，媽媽在沙發(fā)上坐著看電視，我也坐到沙發(fā)上去，母親發(fā)現(xiàn)我低著頭，身上在顫抖，媽媽發(fā)現(xiàn)我在哭，下意識把我抱進懷里，不過我還是忍住了，沒有哭出聲。

第二天媽媽早早的把我叫醒，最后還是把我?guī)У搅擞螛穲鋈ネ婺且惶?，整天都樂呵呵了?/p>

寫出真情實感作文【篇2】

驚險

倪茂森

星期天，媽媽帶我去游樂場玩。

一走進游樂場的入口，里面各種游樂設施就讓我眼花繚亂，有旋轉木?、摩天輪、跳樓機、海

盜船等，到處都是尖叫聲，歡笑聲，真是熱鬧極了。

我迫不及待地拉著媽媽到跳樓機那兒排隊，早就聽到別人說過跳樓機非常好玩，今天我也要試一試，此時我看?跳樓機上的人表情驚恐，叫喊聲響徹云霄?！坝心敲磭樔藛帷保课也挥傻迷谛牡桌锇蛋党靶?，這群膽小?。

終于輪到我們了，媽媽回過頭來笑著問我“兒子怕嗎”？“我才不怕呢！我可是男子漢”！我拍拍胸脯，一副自信滿滿的樣子。

我們坐上了跳樓機系好安全帶，不一會兒跳樓機開始啟動，接著越生越高，我的心仿佛都提到

了嗓子眼。我忍不住大聲喊叫周圍此起彼伏的尖叫聲不絕于耳，跳樓機升到了高空頂端，我害怕極

了雙手緊緊握著安全帶，心里想著如果掉下去了怎么辦？

就這樣跳樓機上上下下好幾次，感覺嗓子都喊啞了。終于熬到了結束我以最快的速度解開安全

帶，沖出了大?。此時我的胃里早已翻江倒海，我跑到一旁吐了起來。

等我吐完清醒后，再回想到剛才坐跳樓機的過程，覺得真是驚險又刺激。

寫出真情實感作文【篇3】

教學目標：

１．作文中說自己想說的話

２．作文中說話要真實實在

教材分析： 重點：目標１、２ 難點：目標１、２

教具： 多媒體平臺的投影儀

教學過程 ：

一、導入新課，創(chuàng)設情境（１）

引導學生回憶《我的長生果》中作者讀書與作文的感受“作文要寫真情實感”從而進入本次作文訓練的情境（學生集體回答）

二、教師講解 ：（１）

很多同學一提寫作，就感到頭疼。其實，寫文章是一項很自然的活動，寫文章無須造作，你想說什么就寫什么，把自己的真情實感寫出來，就是文章。每個人對生活都有感受，你把自己的所見、所聞、所感，所關心的東西寫下來，寫出你心中感受最深的東西，用那曾打動過自己心靈的東西去使別人的心靈顫動，用自己的情感去喚起別人的情感，這樣，你筆下的文字就會搖電曳多姿、情真意切，就能感動人，從而獲得成功。

本次作文就要求大家寫一篇盡情抒寫自己心曲的作文

三、起步準備（５）

教師講解：有這樣一人半命題作文：《我心中的＿＿＿＿》，有一個班級的學生就這個題目寫出了各自不同的情感：

《我心中的宇宙》表達小作者對知識不斷探索的決心；《我心中的童年小徑》，抒發(fā)了小作者對童年生活的懷念之情；《我心中的淚》寫出小作者進中學后由于成績較差，生活中充滿酸甜苦辣的真切感受；《我心中的世外桃源》表達了小作者對社會上庸俗習氣的厭惡；《我心中的困惑》寫出了小作者在第一次了解并認識到人是一個復雜的“多面體”之后的困惑；《我心中的我》小作者塑造了一個自己心目中“勇敢善良”、“純潔理智”、“好學上進”的“我”的形象，表達了自己要塑造這種形象的情感；《我心中的上帝》寫出了自己心中的上帝就是能主宰自己、戰(zhàn)勝自己的自己；《我心中的天平》，體現(xiàn)了小作者令人欽佩的意志和毅力，即在挫折面前如何調(diào)節(jié)自己的情緒，平衡心理狀態(tài)；《我心樹”中的他們》反映了邊遠山區(qū)的學齡兒童不能讀書而成了愚昧短視的父母們的“搖錢樹”的現(xiàn)實，表達了對他們的同情；《我心中的小船》寫小作者駕著自己理想的小船而執(zhí)著追求并駛向成功彼岸的感情

這些學生為什么能寫出如此多彩的作文呢？就是因為他們在說自己想說的真話。

四、范文欣賞 ：（１０）（投影顯示例文）

五、寫作指導 ：（１）（講解）

１．思想上消除顧慮，做一個真實的人

２．選材上要選自己熟悉的生活、選自己感受最深、最有話可說的人和事去寫

３．在立意上，寫自己的認識水平所及的思想、觀點

六、注意事項 ：（１）（講解）

１．提倡說自己想說的話，不可誤認為可以不問是非、不加選擇

比如：你看到兩個人為了一件雞毛蒜皮的小事在校園里打架，如果你原原本本地把打架的情景寫出來，不加任何評價，即使你把他們?nèi)绾纬鲅圆贿d、如何大動干戈寫得繪聲繪色，也是沒有意義的。

２．說自己想說的話不是信口開河，興之所致而滔滔不絕，還要注意選擇適當?shù)谋磉_方式來表現(xiàn)自己的話題

如寫人記事，一定要用記敘、描寫、抒情等表達方式；如對家事學校事發(fā)表意見，就需要用記敘和議論；而要你評價家庭情況，則要以說明和議論為主

七、病文修改 ：（８）（學生活動一：教師投影例文后，學生分別找出不真實的地方加以修改）

上學路上

清晨，蔚藍色的天空飄著鵝毛大雪。我背著書包，頂著西北風，向學校走去。我剛到十字路口，忽然看到一個七八歲的小孩從一條胡同里跑出來，小孩的媽媽在后面緊緊地追趕。這時，正好有一輛汽車飛快地開了過來，眼看就要把小孩撞到車轱轆底下。在這千鈞一發(fā)的關鍵時刻，我的腦海里閃過歐陽海、雷鋒、賴寧等英雄形象，我就毫不猶豫地沖上前去，把小孩抱到馬路邊?！案隆钡匾宦暎囋诰嚯x我不到一米的地方停了下來，小孩脫險了。

馬路上的行人紛紛把我們包圍起來，異口同聲地說：“這孩子，真不愧是小雷鋒，是活著的賴寧！”聽到了大家的夸獎，我的臉“唰”地紅了。

八、片斷訓練 ：（１７）（學生活動二：教師先出示要求學生寫作，教師抽查學生朗讀自己的片斷作文）

給下面一句話作續(xù)寫練習（150 字左右）

一道幾何題做了四五遍仍沒有求證出來，這時候，我想......【提示】我們會想到什么呢？也許有的同學會想起雷鋒的“釘子精神”，想到老師的教育，決心發(fā)揚“釘子精神”攻克難題。但不可能每個同學都這樣想。如果每個同學都這樣想，那就不真實了。全班幾十個同學有不同的性格，所以這個“我”可能包含以下類型：成績好的“我”，成績差的“我”，自信或自負的“我”，自卑的“我”，自尊心很強的“我”，無所謂的“我”，投機取巧的“我”，堅韌不拔的“我”

.....你屬于哪一種，真實地寫出來。

九、布置作業(yè) ：（１）

開學近一個月了，初三的生活比初一初二肯定有所不同（補課、夜修、老師的要求，家長的態(tài)度，同學關系，上課的體驗....）你的感受怎樣，選擇其中最深的一點寫成一篇文章，題目可自擬，體裁除詩歌外都可（最好寫成記敘文）

寫出真情實感作文【篇4】

真情實感是什么意思呢?就是具體，有真實的感受。文章寫出真情實感，為的是讓讀者感到真實可信，幾從而增強文章的說服力和感染力。要具體。例如，寫同學們學雷鋒，參加一次義務勞動，要具體描寫同學們干的是什么活，千得怎么樣，而不能寫一些空洞的贊美的套話，什么同學們熱情高漲、干勁沖天之類。

又如寫班級的新風尚，就要描寫哪位同學做了什么事情，怎么做的，要具體、完整地寫出事情的經(jīng)過，而不能只寫全班做好事XX件。要寫出真實的感受。這就是說，在表達時一定要恰如其分，要寫發(fā)自內(nèi)心的感受。切忌說大話，說假話。例如，寫一個同學為班級做了一件好事，那么贊美他(她)有集體主義精神，或為他人著想就行了，不要說大話，如為實現(xiàn)四化做貢獻等，這樣寫，好象人物思想境界挺高，讀者看了反而覺得不可信。

又如，寫一個同學在馬路上搶救一個小孩，避免一場車禍，那么把他做這件事的具體動作描寫下來就可以，而不必憑空想象他當時想了這個，又想了那個，一寫一大篇。事情那么突然、緊張，哪里有時間想得那么多事呢?那樣寫，反而失去感染力。要想表達真實感受，還要注意選擇樸素、實在的語句，而不用那些華而不實的詞藻。做到這些，文章也就有了真情實感了。

寫出真情實感作文【篇5】

作文教學設計——如何寫出真情實感

教學目標：

1、知識與能力：通過片段訓練，讓學生掌握寫出真情實感的方法。

2、過程與方法：通過病例分析、范例賞析和片段寫作練習，讓學生掌握寫作技巧。

3、情感態(tài)度與價值觀：（1）讓學生認識到在作文中寫出真情實感的重要性。（2）讓學生在運用方法的過程中，認識到作真文，做真人的意義。教學重點：片段訓練

教學難點：讓學生掌握寫作技巧

教學設想：出示范例——進行分析——得出方法——實戰(zhàn)運用——掌握技巧 教學過程：

一、導入

同學們，在我們的成長過程中，會經(jīng)歷許多人和事，能獲得不少感受和體驗，它們就如天上的繁星，閃爍在記憶的腦海里。而總有些讓你感觸頗深、受益匪淺的往事沉淀在心靈深處無法抹去，使你產(chǎn)生寫作的沖動，你想寫好它嗎？

今天我們上一堂作文課，將要學習的內(nèi)容是什么，老師想賣個關子，我們先聽一個故事，聽完這個故事，我們再來找答案。高曉聲《擺渡》：

有四個人到了渡口，要到彼岸去。

這四個人，一個是有錢的，一個是大力士，一個是有權的，一個是作家。他們都要求渡河。擺渡人說：“你們每一個人誰把自己最寶貴的東西分一點給我，我就擺；誰不給，我就不擺。”

有錢人給了點錢，上了船。

大力士舉舉拳頭說：“你吃得消這個嗎？”也上了船。

有權的人說：“你擺我過河以后，就別干這苦活了，跟我去做一點干凈省力的事兒吧?！睌[渡人聽了高興，扶他上了船。

最后輪到作家開口了。作家說：“我最寶貴的，就是寫作。不過一時也寫不出來。我唱歌個兒給你聽聽吧。” 擺渡人說：“歌兒我也會唱，誰要聽你的！你如果實在沒有什么，唱一個也可以。唱得好，就讓你過去。"作家就唱了一個。

擺渡人聽了，搖搖頭說：”你唱得算什么，還沒有他（指有權的）說的好聽。“說罷，不讓作家上船，篙子一點，船就離了岸。

這時暮色已濃，作家又餓又冷，想著對岸家中，妻兒還在等他回去想辦法買米燒夜飯吃，他一陣心酸，不禁仰天嘆道：”我平生沒有做過孽，為什么就沒有路走了呢？“

擺渡人一聽，又把船靠岸，說：”你這一聲嘆，比剛才唱的好聽，你把你最寶貴的東西——真情實意分給了我。請上船吧！“

作家過了河，心里哈哈笑。他覺得擺渡人說得真好，作家沒有真情實意，是應該無路可走的。

到了第二天，作家想起擺渡人已跟那個有權的人走掉，沒有人擺渡了，那怎么行呢?于是他就主動去做擺渡人。從此改了行。

作家擺渡，不受惑于財富，不屈從于權力；他以真情實意待渡客，并愿渡客以真情實意報之。

過了一陣之后，作家又覺得自己并未改行，原來創(chuàng)作同擺渡一樣，目的都是把人渡到前面的彼岸去。

學生聽后作答，引出本節(jié)課的主題——真情實感。

二、寫出真情實感的方法

（一）通過對病例文進行分析，得出方法一

1、病例文《上學路上》：

清晨，蔚藍色的天空飄著鵝毛大雪。我背著書包，頂著西北風，向學校走去。我剛到十字路口，忽然看到一個七八歲的小孩從一條胡同里跑出來，小孩的媽媽在后面緊緊地追趕。這時，正好有一輛汽車飛快地開到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到車輪底下。在這千鈞一發(fā)的關鍵時刻，我的腦海里閃過歐陽海、羅盛教、雷鋒、賴寧等英雄形象，我就毫不猶豫地沖上前去，把小孩抱到馬路邊?！案隆钡匾宦?，汽車在距離我不到一米的地方停了下來，小孩脫險了。

馬路上的行人紛紛把我們包圍起來，異口同聲地說：“這孩子，真不愧是小雷鋒，是活著的賴寧！”聽到了大家的夸獎，我的臉“唰”地紅了。

2、設置問題

這篇文章寫了什么事件？大家認為事件真實嗎？它假在那里？為什么作者不能把作文寫真實？

3、得出結論：真情實感來源于真實體驗

（二）通過對優(yōu)秀范文的分析得出方法二

1、優(yōu)秀范文片段：

（1）我匆匆吃完飯，背起書包準備換鞋上學。媽媽攔住了我，想叮囑幾句，也許是怕我煩，她遲疑了一下，只說了句“帶的午飯要吃掉”就幫我打開了門。我穿鞋時，媽媽在一旁站著，總想著幫我做點什么。于是，她把我的那把小傘撐開，看是不是好使，接著又合上，合到恰當?shù)奈恢?，保證我一按就能打開。媽媽做完這些，見我鞋帶還沒系完，索性就蹲下來幫我系好鞋帶。媽媽有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一會兒功夫，臉上就冒出了汗珠。

（2）掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些 2

秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。

（3）他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至于小半日。遠處的蟹風箏突然落下來，他驚呼；兩個瓦片風箏解開了，他高興。

2、設置問題

這些優(yōu)秀片段表達的感情是什么？這些片段都采用了什么手法？

3、得出結論：真情實感來源于細節(jié)描寫

4、課堂片段訓練題。續(xù)寫訓練：

一道數(shù)學題做了四五遍仍沒有做出來，這時候??

（教師示范：??爸爸走進來，看到我仍然空白的練習本，眉頭緊鎖起來，手已捏成一個拳頭。暴風雨就要來臨了。）

（三）通過對課文精美語句的分析得出方法三

1、課文精美語句：

（1）時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈?！D·亨特《走一步，再走一步》

（2）我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒戰(zhàn)。——張之路《羚羊木雕》

（3）旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子，散散落落的很不像樣，是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。——林海音《爸爸的花兒落了》

2、設置問題

這些精美語句表達的感情是什么？這些語句都采用了什么手法？

3、得出結論：真情實感來源于環(huán)境渲染

4、課堂片段訓練題。續(xù)寫訓練：

一道數(shù)學題做了四五遍仍沒有做出來，這時候??

（教師示范：??我望向窗外，已是深秋了，梧桐葉枯黃地耷拉著腦袋，無精打采的。）

（四）通過對學生習作精美語句的分析得出方法四

1、學生精美語句：

（1）看著父親勞累的身影，我的心猛然一驚，我還能渾渾噩噩下去嗎，我不該讓他少操一些心嗎？我多希望長大，變成一只羽毛豐滿的五彩小鳥飛向未來世界，背后是父親的欣慰與贊賞。

（2）放假了，寢室沉浸在歡樂的氛圍里，我卻高興不起來。誰不想回家呢？可是家中無人陪我嬉戲，無人與我談心，更無人和我探究問題，有的只是無限寂寞。我不想回家。（3）什么？是做錯的，我的心像被砸中的玻璃瓶，立刻碎了?..我很想把真相（4）試卷發(fā)下來了，118分，心里真高興。隨即發(fā)現(xiàn)老師給我改錯了一個題目，該不該向老師說明呢？我猶豫了，如果不說，就是對自己撒謊；如果說了，我的2、設置問題

這些精美語句表達的感情是什么？這些語句都采用了什么手法？

3、得出結論：真情實感來源于心理刻畫

4、課堂片段訓練題。續(xù)寫訓練：

一道數(shù)學題做了四五遍仍沒有做出來，這時候??

三、老師寄語：

１.做一個真實的人,留心觀察挖掘真實的生活瞬間、生活場面。２.選擇最打動自己心靈的內(nèi)容來寫，寫出自己的深切的真實感受。３.參考課文類似的寫法，學習借鑒一些技巧。

４.學習同齡人優(yōu)秀的范文，兼顧謀篇布局，但不可以抄襲。

四、總結

同學們，其實寫出真情實感的方法還有許多，希望你們在以后的學習中多觀察、多積累、多思考、多借鑒，提升自己的寫作能力。也希望你們把今天所學運用到你們以后的寫作中，用你們的真情實意打動我，老師期待著。

五、寫作訓練

以“感動”為話題寫一篇不少于600字的作文。教學后記：

這節(jié)課的教學目的是讓學生掌握在作文中寫出真情實感的方法。教師為了吸引學生的注意力，因而首先從病例文的分析入手。為了讓學生對這幾種方法易于接受，在尋找范例時，都采用了學生所熟知的名篇或課文內(nèi)的句子，還有些是學生自己習作中的句子。通過對這些范例的分析，使原本生疏的方法技巧在學生心目中變得熟悉親近起來，每一方法技巧的掌握，都伴有片斷寫作訓練題，都是同一題目，設計目的在于避免過多的題目訓練干擾學生思緒，從而有效地掌握本堂課的內(nèi)容。說出來，可是這幾個字猶如幾塊石頭，梗在我的喉嚨，怎么也吐不出來。

高分的榮耀??哎真難?。?/p>

寫出真情實感作文【篇6】

我認為要引導學生寫出真情實的作文。新課標規(guī)定，作文教學應完成的主要任務是：寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受與真切體驗。那么，我們在作文教學中怎樣引導學生寫出真情實感的文章呢？在長期作文教學中，我認為有以下幾點做法：

一、關注生活

俗話說：“言為心聲，文貴真情。”真情實感從何而來？真情實感從生活中來。因此，關注生活是寫實感，抒真情的基礎也是寫作的基礎。關注生活，要求學生對生活中的人、事、物、景有鮮明的是非判斷力，洞察生活中的真、善、美，發(fā)現(xiàn)平凡生活中蘊含的偉大，從而獲得“人人眼中皆有，個個筆下所無”的寫作素材。

關注生活首先應從“小”入手。正常情況下，生活往往是平淡無奇的，是由平平常常的、普普通通的小事構成生活的主體。要想從平凡普通的事的中發(fā)現(xiàn)生活真諦，產(chǎn)生與眾不同的情感共鳴，就必須時時關注小事。雖然小事細碎，不引人注目，可是在有心人眼里，就會以小見大，別有洞天?；ú輼淠臼怯星榈?，天上云霞流動是美麗的，風濤蟲鳥的聲息是和諧的，大地上每一株小草，小道上每一粒石子都是鮮活的'。因此，只要做生活中的有心人，從‘小’入手，作文時就能做到家事、國事、天下事，事事可寫；親情、友情、愛情，件件可抒。

其次從“細”處入手。所謂細，一是關注事物要有序，由遠及近，由表及里，由淺入深；二是要全面，對物對事對人都是如此，不要只看表面，不及其余。例如：細心關注街頭巷尾的事，細心關注四季交替變化，細心關注校園生活，細心品味生活中的酸甜苦辣，細心領悟師長的教誨，細心感受親情、友情帶來的幸福與快樂，細心傾聽大自然的聲音。只要能讓學生從細入手，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活，用自己的心靈去感悟生活，用自己的頭腦去分析生活，就能使他們寫的文章情感飛揚靈動，思維豐富鮮活。把自然、社會、生活的清泉注入學生的心田，就是學生作文的活水源頭。

二、認知生活

認知生活是說真話、抒真情的基礎，是訓練學生作文的源頭活水，是激發(fā)學生作文興趣的催化劑。

那么如何教會學生認知生活呢？首先，通過閱讀學生認知生活。閱讀是獲取信息的主要途徑，“讀書破萬卷，不筆如有神”，通過閱讀讓學生從鮮明生動的人物形象中感受美，從千姿百態(tài)的景物描寫中想象美，從巧妙完整的結構安排中體味美，從而拔動沉睡的心弦，產(chǎn)生多方位多層面的情感體驗，進而自覺產(chǎn)生對美的追求和向往，獲取寫作靈感材料。

同時在閱讀中還要引導學生帶著問題思考生活。俗話說“不動悟性不讀書”，就是要求學生閱讀時做到“沉浸濃郁，含英咀華”，要體其情、明其理、悟其人生，讀萬卷書，行萬里路，讀后從書本中學會書寫自己的生活。通過閱讀，在加深學生對生活認知的過程中逐漸掌握寫作規(guī)律，學會寫作方法。

其次要善于認知生活中的人和事，善于積累。生活中的真情事理無處不在，點點滴滴匯聚成溪，若不注意及時捕捉往往會稍縱即逝。因此老師可有意培養(yǎng)學生認知的習慣，讓學一把當天發(fā)現(xiàn)的、覺得特別的事寫下來，不論是好事還是壞事，不論是喜事還是愁事，只要印象深刻就把它寫下來，在寫的過程中能做到真實的表達思想感情，能大膽說自己想說的話，寫自己想寫的事，抒自己想抒的情，有了發(fā)自內(nèi)心的從肺俯中流出來的真情實感，就能做到寫山，情滿于山；寫海，意溢于海；寫喜，大地山河都在揚眉帶笑；寫憂，風云花鳥都在嘆氣凝愁。有了這種認知，學生“半畝方塘”中就不愁沒有無光云彩，就不愁沒有源頭活水，有了這種認知就會達到所謂“世事洞明皆學問，人情練達即文章”的佳境。

三、感受生活

如果說關注生活是寫作的源泉，認知生活是寫作的基礎，那么感受生活則是寫作的生命。因為寫作是人的思想感情的一種表述，而人的思想感情來源于對生活的感受，沒有對生活的感受就寫不出真情實感的文章來。

感受生活首先要引導學生面向社會，直接參與體驗生活，做生活的有心人，讓學生到社會實踐中去觀察、去傾聽、去感悟、去享受大自然的恩賜。注意多角度多層次地觀察各種人和事，善于從平常的人和事中發(fā)現(xiàn)不平常的情與理，用細膩的心去尋覓真善美的所在，去挖掘生活中的智慧和哲理。如：看電視搶自己喜愛的節(jié)目看，是家庭生活中常事小事，許多人可能熟視無睹，并不感到有什么可寫，如果你是位有心的人，你可從“搶電視”中發(fā)現(xiàn)家人的不同喜好、不同性格特點，并感悟出濃濃的親情。久而久之，生活中碰到類似的小事，便會感悟頓生。

其次，要引導學生積極思考人生，善于聯(lián)想和想象。生活是豐富多彩的，有轟轟烈烈、驚險奇特的大事，也有平平常常、普普通通的小事，無論是大事還是小事都能引起我們的想象和聯(lián)想，如果能引導學生做到對生活中的一事、一物、一種現(xiàn)象都不輕易放過，都能多加思考、想象和聯(lián)想，都能想出點意思來，悟出點哲理來，品出點情味來，那么就不愁寫不出真情實感的文章來。如：看到蠟燭成灰燼猶如看到老師的無私奉獻；看到塘中荷花就會聯(lián)想到出淤泥而不染的高尚品質；看到山中的修竹猶如看到君子的高風亮節(jié)；看到花開花落猶如看到時光的飛逝。這就是通過聯(lián)想得到的人生感悟。這樣就能使學生體味到：春夏秋冬，走過四季都是情；天地之間，人生百味皆成文。

總之，在作文教學中，要引起學生寫真情實感的文章，就要讓學生關注生活找源頭，認知生活打基礎，感受生活悟哲理，引導學生在寫作時做到有真意去粉飾，不做作、不賣弄，會用平實、簡潔、流暢的語言抒寫自己的真情實感，這樣就能做到用我手寫我心，用我心抒我情，就能寫出內(nèi)容充實、語言生動、有真情實感的文章來。

寫出真情實感作文【篇7】

教學目標：

1．知識與能力：通過片段訓練，讓學生掌握寫出真情實感的方法。

2．過程與方法：通過病例分析、范例賞析和片段寫作練習，讓學生掌握寫作技巧。

3．情感態(tài)度與價值觀：

①認識寫真情實感的重要性。②認識寫真文、做真人的意義。教學重點：片段訓練

教學難點：寫作技巧的掌握

教學設想：出示范例——分析——得出方法——實戰(zhàn)演習——掌握技巧 教學過程：

一、激情導入

二、寫出真情實感的方法

（一）病例文分析，得出方法一

1．多媒體出示病例文《發(fā)生在校園里的事》： 2．設置問題

這篇文章寫了什么事？大家認為這件事真實嗎？它假在哪里？為什么作者不能把作文寫得真實些？

3．得出結論：真情實感來源于真實體驗

（二）分析優(yōu)秀范文，得出方法二 1．多媒體出示優(yōu)秀范文片段：

掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。

2．設置問題

優(yōu)秀片段表達了怎樣的感情？片段采用了什么手法？ 3．得出結論：真情實感來源于細節(jié)描寫 4．課堂片段訓練 續(xù)寫訓練：

做語文作業(yè)時我的寫得歪歪扭扭，這時候??

（教師示范：??爸爸走進來，看到我寫的字，眉頭緊奏，攥緊拳頭，一場暴風雨就要來臨。）

（三）分析課文精美語句，得出方法三 1．多媒體顯示課文精美語句：

（1）在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。——莫頓·亨特《走一步，再走一步》

（2）我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒戰(zhàn)。——張之路《羚羊木雕》 2．設置問題

這些精美語句表達了作者怎樣的感情？這些語句都采用了什么寫作手法？ 3．得出結論：真情實感來源于環(huán)境渲染 4．課堂片段訓練題（續(xù)寫訓練）

（四）通過對學生習作精美語句的分析得出方法四 1．多媒體顯示學生精美語句

2.這些精美語句表達作者怎樣的感情？這些語句都采用了什么手法？ 3.得出結論：真情實感來源于心理刻畫 4.課堂片段訓練題（續(xù)寫訓練）

三、教師寄語：

1.做一個真實的人,留心觀察挖掘真實的生活瞬間、生活場面。2.選擇最打動自己心靈的內(nèi)容來寫，寫出自己的真實感受。

3.選擇課文中優(yōu)美的片斷、名言佳句、好詞語，要求學生抄錄在自己的小本子上，在理解的基礎上牢記。

4.學習課文類似的寫法和同學的優(yōu)秀范文，逐步掌握寫作技巧。

四、總結

同學們，其實寫出真情實感的方法還有許多，希望你們在以后的學習中多觀察、多積累、多思考、多借鑒，不斷提升自己的寫作能力。也希望你們把今天所學的寫作知識運用到你們以后的寫作中，用你們的真情實感打動我，老師期待著。

五、寫作訓練

以“感恩”為話題寫一篇不少于600字的作文。

寫出真情實感作文【篇8】

如何寫出真情實感

劉天勤

放 飛 真 情

“感人心者，莫先乎情?！薄拙右?“登山則情滿于山，觀海則意溢于海。”—— 劉勰

“你的感情只要有一點兒不真實，讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來?！薄?/p>

真實是文學作品的生命，感情是文學作品的血肉。

感情真摯涉及到

1真情緣于真人真事。

2抒情表現(xiàn)感情波瀾。（可用排比、反問句式和描寫方法。）

3悲劇容易打動人，但要從生活中出發(fā)抽取，不能刻意編造。

閱讀材料，感悟真情

（一）生命的跪拜

有一屠戶從集市上買來一頭牛，這頭牛體格健壯，肚大腰圓，屠戶滿心歡喜地牽著?；丶?，提刀近前準備開宰。這時，牛的眼睛里滿含著淚水，屠戶知道，牛是通人性的，它已經(jīng)預感到自己的命運了。但屠戶還是舉起了刀子。突然，牛的兩條腿撲通跪下，牛的眼睛里淚如雨下。屠戶從事屠宰業(yè)已經(jīng)十多年，倒在他刀下的牛不計其數(shù)，牛在臨死前掉淚他也見得多了，但牛下跪還是頭一次看到。屠戶來不及多想就手起刀落，鮮紅的血從牛的脖子里汩汩流出，然后對牛進行剝皮開腔。當打開牛的腹腔時，屠戶一下子驚呆了，手中的刀子咣當落地——在牛的子宮里，靜靜地躺著一頭剛長成型的牛犢。

這件事令有十多年宰齡的屠戶也震顫了：“屠戶沉思良久，破例沒有把牛拉到集市上去賣，而把母牛和那個還未及出生的牛犢，掩埋在曠野之中。”

這個故事也深深地震撼了作者：“還有什么語言能夠代替那神圣的一跪呢？所有的母愛，其實表達起來都是這樣簡單，它沒有做作，沒有張揚，有的只是極其普通又撼人心魄的細節(jié)??！”

（二）狼性，狼情

讀鄧一光的《狼行成雙》，深深感動于兩只狼彼此之間的“愛”。

1997年，我在大興安嶺當兵時，常常受命與柱子一同帶槍攜犬在無邊無際的森林中巡邏。柱子的槍法奇準，加上“太陽犬”的勇猛，我們幾乎每次都能帶回些野味。時值盛夏，我與柱子一邊聊著家常，一邊橫穿一片茂密的森林。來到一塊空地，“太陽犬”突然停住了，鼻子貼近地面嗅了嗅，輕輕地叫了幾聲?！坝星闆r!”我們迅速閃到樹后，屏住呼吸。不一會兒，一只驚恐的母鹿從一百米外的樹林里鉆了出來，而后面竟是兇殘的狼，不是一只，而是兩只，壯一點的是公，肚子大一點的是母。只見那只公狼猛地跳起來咬住了那只鹿的屁股，而母狼隨后便咬了那只鹿的喉嚨。兩只狼撕扯著那只可憐的鹿，卻不吃肉下肚。突然，那只公狼似乎看到了我們，眼睛緊盯著我們這里。柱子突然閃出，瞄準了那只母狼，扣響了扳機，卻見那只公狼箭一樣地擋在了母狼前面，應聲倒地，臨死前還使勁地向山后看了一眼。母狼低沉地哀叫了一聲“嗚---”聲音凄慘而絕望，而后銜起了一塊鹿肉向山后飛奔。

這完全不可能，因為狼處于危險之中通常會進入茂密的森林，以便逃跑，而它卻向光禿禿的山后奔去，這簡直違反了常理。柱子欣喜若狂，端起槍，又射出了一顆子彈，母狼倒地了。正當“太陽犬”準備出擊時，那只倒地的母狼居然又站了起來，銜起肉，仍舊向山后飛奔。柱子頓時睜大了眼睛，憑他的手法，絕對擊中要害了，可這……柱子只好又補了一槍。不料，奇跡居然又發(fā)生了，那狼竟又銜起肉，硬是繞到了山后。柱子說：“還沒有哪個動物能挨了我兩槍仍能站起來。”我也納悶，“這狼為什么老是不放那塊肉呢”我們帶著驚訝，飛快地沖向那座小山。來到山后，沿血跡走近一看，我們都愣住了：一個干凈的山洞里，四只小狼正在津津有味地吃著那塊鹿肉，而身邊躺著一只狼----二里多路，那肚子被打穿的母狼居然為了自己的孩子而跑完了它！

我們呆立了許久。狼性兇殘？可我卻分明目睹了這感人至深的狼情。最終我還是明白，狼有狼性，狼也有狼情。人也好，獸也好，在生命的群體中，“愛”是永恒的！

品讀范文，學習寫法

愛是怎樣煉成的淘氣頑皮又有些任性的我，老老實實的爸爸，善良溫柔的媽媽，這三個基本元素構成了一個極為普通的家庭。

在沉湎于各種言情小說中的我看來，人到中年的父母一點也不浪漫，雖然他們才四十多歲，可是已以“老頭子”、“老太婆”相稱，他們之間既沒有紫薇與爾康般的轟轟烈烈，也沒有三毛與荷西似的纏綿悱惻，更沒有杰克與羅絲的生離死別，他們有的，只是平平淡淡。有一次我問爸爸到底懂不懂什么叫“羅曼蒂克”，爸爸只是笑著說：“老頭子老太婆就是我們的?羅曼蒂克??！边@句話讓我琢磨了半天，最后才恍然大悟。

愛到底是什么，由于標準和角度的不同，每個人都會給出不同的答案。爸爸媽媽給出的答案就是看似平淡的日?，嵤轮酗柡舜说年P愛和理解。每天早晨，他們都爭著起床做家務，為的是讓對方多睡一會兒；每到下班時間，聽到自行車響，媽媽都會條件反射似地探出窗外，看爸爸是否回來；拿到獎金后，都會去買一件對方鐘意的小物件，為的是給對方一個意外的驚喜……

是的，愛不一定需要轟轟烈烈，也不一定要纏綿悱惻，更不必生離死別。沒有藍天的深邃可以有小溪的優(yōu)雅，沒有原野的遼闊可以有小草的碧綠，爸媽用自己的實際行動實踐著一生的承諾。

有時候我抱怨為何沒有出生在豪富或高干家庭，因為不甚寬裕的家不能滿足我的種種欲望?？墒乾F(xiàn)在我明白了，因為“愛”是無處不在的。“愛”是我復習迎考的日子中桌上的那杯醇醇的綠茶，“愛”是頭頂驕陽站在考場外接我回家的父親手中的遮陽傘，“愛”是為我精心準備各種食品的母親額上的皺紋和鬢發(fā)中的白絲……

愛，到底是怎樣煉成的？有人說，愛是給予和奉獻煉成的；有人說，愛是無微不至的關懷煉成的；有人說，愛是默默無聞的愛心煉成的；更有人說，愛是要什么就有什么的滿足煉成的……是的，世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案也是豐富多彩的。

我要說，愛＝關心＋理解＋信任。愛，是用心煉成的！

牽著母親走過馬路

方戈

當周末下午偕妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點好菜招待我們，怎么勸也不行。母親說：“你們別攔媽了，你們回來，媽給你們煮飯，不是受累，是高興呀！”我便說：“我陪你去吧！“母親樂呵呵地說：”好，好，你去，你說買啥，媽就買啥?！?/p>

到菜市需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。正是下班時間，大街上車來車往，川流不息的人群匆匆而行。年齡大了，母親的雙腿顯得很不靈便，走路怎么也快不起來，她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事，我寬容地聽她訴說，像個長者。人老話多，樹老根多，母親這把年紀，自然愛絮絮叨叨，別人不愿聽，兒女們還能不聽？哪怕裝也要裝出忠實聽眾的樣子才行。

穿過馬路，就是菜市了。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來……

一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個多么熟悉的動作呀！

一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個多么熟悉的動作呀！

上小學時，我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親那時在包裝廠上班。學校在城東，廠在城西，母親擔心我出事，每天都送我，一直把我送過公路才折身回去上班。橫穿馬路時，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牽著走到公路對面。然后低下身子，一遍遍地叮囑: “有車來就別過馬路”，“過馬路要跟著別人一起過……”

二十多年過去了，昔日的小手己長成一雙男子漢的大手，昔日的泥石公路已改造成混凝土路，昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她掠頭發(fā)一樣一一掠散，但永遠也掠不去愛子的情腸。而她的兒子，卻對她日漸淡漠，即使幾月半載回來看她，也是出于一種義務，為了不讓別人指責自己忘恩負義，不只缺乏誠意，更帶著私心。

我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一只手輕輕握住了她的手，對她說：“小時候，每逢過馬路，都是你牽我，今天過馬路，讓我牽你吧！”母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開來，像一個老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田，像一個漁民提著沉甸甸的漁網(wǎng)……

“媽，您腿腳不靈便，車多人又擠，過馬路時千萬要前后左右看一看，別跟車搶時間。啥時家里有什么難事，只要需要，不管多忙多遠，我們都會來的。我是您一泡屎一泡尿帶大的兒子呀，您還客氣啥？”母親便背過頭去揩淚。

牽著母親過馬路，心里有幾許感激、幾許心疼、幾許愛意，還有幾許感嘆。我們能夠愛幼，但我們卻時常忘了像愛幼一樣尊老。

尊老吧，就在日常生活中。

給班主任的一封信

敬愛的王老師：

 相信學生在考場上給您寫信，您一定很吃驚吧!但在這靜謐的考場，在蟬鳴與風聲的陪伴下，我真想吐一吐心中的話，與您交流。

高考在即，憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個成績優(yōu)秀的學生，在您的眼里、心里，怎么排座，也輪不上我，但您的氣度、語言，甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力，我覺得與您交流是一大快事。

就在昨天，我興奮地與同學們來到學校拿準考證。要走時，您叫一個同學留下電話號碼，并說晚上打電話給他。雖然他極不情愿，但還是留下了。而后，您又允許愿意留下電話號碼的同學留下號碼，我也高興地加入了。您說一定會打電話給我們。

懷著緊張、激動的心情，我一洗完澡便拿起書本坐在了電話機旁，我心里“怦怦”地緊張直跳。我在想，老師會說些什么呢!“李莉，不要緊張，拿出自信，雖然平時成績不是很好，但只要努力，還是會有收獲的。李莉，復習得怎么樣，把疏漏的知識再重復一下，記一遍，不要睡得太晚……”想著這些親切、安慰的話語，我心里甭提有多帶勁。啊!我恨不得立刻就說：“謝謝老師，老師您真好!”七點，七點半，八點半……我問媽媽，老師怎么還不來電話。媽媽說：“老師是騙你的，他不會給你來電話，你成績又不是很好?！彪m然媽媽說的話我不信，但媽媽說的還是有道理的。

一晚上始終無電話鈴響。

 第二天，我?guī)еo張與不安來到了考場看到了您的身影，您臉上還是充滿了笑意。當聽到同學們交談昨晚老師幾點幾點打來的電話時，我悄然離去了。

 老師，您說您要來電話的呀!為什么不來?您說過的話難道不算數(shù)嗎?如果您的老師也如此對您，您覺得公平嗎?覺得守信用嗎?

 不。一個不守信用、不誠信的人是得不到尊重的。我說了這么多，無非希望您在以后的工作中，不要忘了——誠信。

此致

敬禮

永遠愛您的學生：李莉

2001年7月7

如何寫出真情實感

1寫真人真事，親身經(jīng)歷。

2通過鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物。

3結構緊湊，對比鮮明。

3結構緊湊，對比鮮明。

流淌的真情作文

作文占語文成績的比重不小，作文可以永久保存，永久保存回憶，寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細的描寫。你通常會寫哪方面的作文呢？小編特地花時間為你收集并編輯了流淌的真情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

流淌的真情作文【篇1】

微笑，是什么？它是朋友間交流的信號，他是朋友間交流的信號，它是人們間美好的祝福，它是家庭溫馨的標志；有了它，家庭充滿溫馨，有了它，生意興隆榮耀??????

記得，在我剛剛轉到這個學校時，我可是名副其實的“不說話大王”，連話都不說幾句，更何況笑呢？

可是自從上學期開始，我覺得我漸漸變了，變得好“離奇”！我從原來的不說話，變得經(jīng)常和同學說笑，從原來的不會同學玩變得活潑開朗。我真的漸漸地在變：不知不覺中，越來越多的同學和我交上了朋友，向我投來的微笑越來越多，和老師之間的交往也越來越多……。上學期我還沒怎么變，今年可是徹底地洗心革面了！

今年，每天我的臉上都綻放著笑容，那是因為，我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：因為微笑，同學會和你一起玩，結為好朋友；因為微笑，家庭充滿溫馨，學業(yè)變得更加上進；因為微笑……

永遠微笑吧！記住，人間的真情永遠躺在微笑的懷抱里！

流淌的真情作文【篇2】

真情是一輪暖陽，溫暖你那顆潮濕的心；真情是股清泉，洗去

你心頭的不悅；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。

真情常伴我心。

正是那一次經(jīng)歷，讓真情觸動了我年少的心靈，讓我感受到人

間真情的溫暖。記得在五年級的時候，學校掀起了一股跳皮筋的熱

潮，一到下課一大堆女生便擠在一起，穿著短衣短裙，爭先恐后，

生怕漏掉了自己似的，而我和小紅也是身在其中。正值六月的天，

天氣很熱，太陽公公好似發(fā)怒了，火辣辣的照耀著世界的各個角落

，照射得讓人睜不開眼睛。愉快的下課鈴聲響起，一個同學拿著皮

筋到門口，我們便蜂擁而至，確定好人數(shù)以后，反手面確定出場的

順序以及各隊人員，還好我和要好的朋友小紅也分到了一起，那么

游戲就開始了。

經(jīng)過激烈的“斗爭”，確定了我們隊是第一個玩的，于是我們

便輪流跳，過程中失誤有一次補救的機會，可是在第四關的時候意

外的掉了，只好不甘心的讓她們跳了，但是或許第四關有些難，她

們也敗下陣來，于是再一次輪到我們。我信心滿滿的跳過第一個高

度，卻不料隨著一陣慘痛，我的心仿佛墜到了谷底，疼痛占據(jù)了我

的整個內(nèi)心看你看傷口，很大一塊破損，鮮紅的血液中夾雜著幾粒

大小不一的石子，我的眼淚都要流出來了。這時有個人跑到我面前

，關切的問我：“你怎么了，啊！這么大的傷口。”在他看見我受

傷的腿后大叫一聲，原來是小紅啊，于是她把我扶起來讓我坐在位

子上，不知去干什么了。望著她的背影，我心里充滿了感激。

過了兩三分鐘后，她氣喘吁吁地跑回來了，豆大的汗珠搖搖欲

墜，她伸手抹了抹，笑著對我說：“看這是消毒水，天氣這么熱，

細菌會滋生的。”說著沖我調(diào)皮的做了個鬼臉，我剛想說句感謝的

話，卻被她的單純生生的咽了下去，我知道，此刻真情已經(jīng)完全占

據(jù)了我的心。我被真情的魔力感染了。

真情是彩虹，帶給人們美麗的心情：真情伴隨著我們，真情在

生活中流淌。

流淌的真情作文【篇3】

那是一個鑲嵌著憂傷的黃昏，夕陽如紗般幔在床頭，也印在我的腦海深處。那悠長的記憶光斑，似顆顆淚珠滑進我記憶之流

那時，母親說她已經(jīng)買了車票，次日就要離開。母親已經(jīng)準備好了行李，也如昔日一般，將車票緊實地疊在了皮夾里。勞累了許久的她坐在床上，而我，正坐在她的身邊。

不要忘帶了車票。我拍了拍母親的肩頭。母親瞇起雙眼，嘴角微微上揚著：嗯，帶了，真乖。是不舍得我嗎？媽媽，你的笑容怎么那么僵硬？

望著母親略帶些憔悴的神色，我把手挪到母親的懷里，拉起她的手，媽，那你那你明年還會回來看我嗎？我望著母親的眼睛，心中充滿了期待。

恐怕，明年應該沒時間了，我很想到這來陪你一起生活，孩子，但媽媽要掙錢呀，沒有人工作怎么行呢，是不是？話音剛落，我那原本充滿希望光芒的眼睛慢慢黯淡了下來。我也只是僵僵地，無奈地揚了揚嘴角，沒有說話。我知道母親的忙碌是我無法想象的，我也不會去勉強。我慢慢地躺下了身，趴在母親的懷里，任憑發(fā)絲纏繞著衣角。

媽媽，你知道我有多想你嗎？晚上自己一個人開著燈寫著作業(yè)，是很孤單的。不知怎地，心里涌著一股熱浪，順著眼眶流下，打濕了母親細長的雙手。小時候，令我最開心的事是能見到媽媽，一天天盼望著，想著讓媽媽陪我出去玩?，F(xiàn)在我就很難看見你，只是想能和你在一起的時間久一點。一瞬間，雨滴般的淚珠滑過了我的面頰，我忍不住輕聲嗚咽著。

母親將身子俯下來，用手臂摟住了我。她的手臂雖然瘦弱，但很有勁，似乎有一種非同尋常的力量扎緊了我。孩子，媽媽愛你我也很累，這個家也是需要我的力量，才能夠支撐起來的，你父親的病我真的是沒有辦法。母親哽咽得難以自抑。淚水打花了她原本精致的妝容，那眼中的哀傷緊緊包裹著我，只是，那手臂上的力量更沉了。

那天，我擁著她，緊緊地擁著她，直到太陽落下。

那天，是母親第一次流淚。我知道，堅強的她從來不想讓我知道她的勞苦。她愛我情深，亦如我愛她一般。我知道，這一腔真情，會一直隨著記憶的流淌，積藏在我心底那片最明亮、最濕潤的地方。

那一年，得知大哥大學畢業(yè)前去人才市場找工作，因閑來無事，我便事先到人才市場前等他。不巧，天下起小雪，寒風夾雜著雪花劃過我的臉頰，我開始后悔前來。這時，距人才市場開門還有近20分鐘。遠遠的，一個微胖的身影快速的向我移動過來，大哥來了，心里正慶幸著，那個身影已經(jīng)閃到我面前。只見他臉色發(fā)紅，額頭微微見汗，與一頭雪花形成鮮明的對比，身背一個單肩包，里邊應該裝著他的簡歷。

呀，這么冷的天還來這么早，沒吃早飯吧，走，先去喝碗熱粥再來。聽到本以為會轟我走的大哥如此說，連我沒吃早飯這個細節(jié)都關注到了，一股溫熱的暖流從心中涌起。

吃得很簡單，一人一碗白米粥很快就輕松進入腹中。身體漸漸的暖了起來，在飯館聊了會家常，我就和大哥前去人才市場了。我已經(jīng)不記得那天都干了些什么，能記得的只有那碗熱熱的白米粥以大哥頭上的雪花了。

那一次，大哥幸運地成為了一名室內(nèi)設計師，但很不巧，他遇到了一個很挑剔的主顧。大哥交了幾次設計圖都不被認可。為此大哥把自己反鎖在房間，力爭把設計圖紙做到最好，一連幾天，12點后往往還能聽到他在電腦上工作的聲音。

這天早上，父母出差未歸，大哥一如既往的在房間里工作，微波爐里熱著速凍饅頭，這大概又是他三天以來一成不變的早餐吧。我看著這饅頭，心頭不禁涌出了一種想法。15分鐘后，一碗熱熱的白米粥出現(xiàn)在了我的手中，我又順手拿起幾個熱好的饅頭給大哥送去。不出所料，大哥表情訝異，風卷殘云般喝下那碗粥后，問我：這是你做的？我微微點點頭，沒多說話就忙著去收拾碗筷。就在快走出房門時，身后傳來一句：弟，謝了。我微微一笑，暖暖地回道：不謝，您繼續(xù)忙您的吧。出門后才發(fā)現(xiàn)，自己已是紅臉一個。

后來，大哥成功的完成了設計要求。而我，也在這兩碗粥中，體會到了濃濃的兄弟真情。這份真情，至今仍緩緩地流淌在我記憶中。

中等個，黑黑的頭發(fā)下一張土豆臉，鼻梁上架副眼鏡，有時感覺他還蠻像個書生，他沒有脾氣，總是不急不躁，說起話來慢條斯理，有點溫文爾雅的紳士氣質，這便是我的老爸。

烈日，蟬鳴，暖風，暑期又如約而至。那天，我正在路邊看超市海報，突然感覺被一重物猛一下重撞，完全沒反應過來的我應聲倒地。等我再次眼開睜，發(fā)現(xiàn)全身上下火辣辣，疼得完全不能動彈。左腳也被一個帕薩特的車輪壓在下面。身旁的一個男子不斷問：你怎么樣啊？小朋友。

就在這時，不遠處傳來：樹澤，你怎么樣??？

爸爸，是爸爸我突然意識到爸爸來了，委屈的眼淚刷的流了下來。

我疼，我疼我大聲哭號著。

你這人會不會開車啊，眼睛往哪看的？這么大的孩子倒車看不見啊！爸爸一反常態(tài)，滿臉漲紅，狂轟亂炸般指責著司機師傅。

不知過了多久，當我再次醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在爸爸懷里，他用厚厚的臂膀緊緊抱著我，那一刻我感覺全身軟綿綿，疼痛似乎減輕大半。

爸爸抱著我東跑西跑，找科室，涂藥，拍片子，忙得汗流浹背?？粗麧M頭的汗珠，我小聲說：爸，你把我放下吧，我應該還能走。他嗔怒地看著我說：傻孩子，別瞎說，乖乖別動。

半小時后，拍片結果出來了，知道我并無大礙，爸爸長舒一口氣，臉上終于露出粲然的笑容，對司機師傅說話也和氣了許多。

躺在老爸溫暖并帶有體香的懷抱里，看著他如釋重負般開心地笑臉，那一刻我被爸爸濃郁的父愛融化了，那份真情像一股力拔千鈞柔情似水的暖流，久久縈繞在我的腦海里，時時流淌在我的記憶中。

時光荏苒，記憶被回家的路帶到了幼年的時光。那血濃于水的親情，在我記憶深處靜靜地流淌。

推開老屋的門，那老朽的吱咯、吱咯聲成了著獨特的歡迎曲。陽光依舊照在臉上，卻有些冰冷。抬起頭，那銹跡斑斑的三輪車直入眼簾，沒想到幾年前，姥爺曾載著我和喂羊草的車，已變成如今這副摸樣。

回望四周，記憶紛沓至來：還記得，原來那羊圈里有幾只生性活潑的小羊，我總喜歡拿幾棵青草，挑逗它吃一會；還記得姥姥每早擠羊奶時，我在她身邊跳跳欲試的樣子；還記得我偷吃倉庫里的蘋果，被姥爺發(fā)現(xiàn)后狠狠敲一下小腦袋，不一會又遞給我一只的情景；還記得老屋的廚房，仿佛耳邊還縈繞著姥姥叫我回家吃飯的聲音

最不能忘的是老屋的平房。我走上那一級級古樸敦實的青綠臺階，登上平房，微風徑直撲向我的臉頰?？諝庵兴坪鯊浡牙褧窕ㄇf的味道，漸漸地滲入空氣中，沁入身體的每個細胞。坐在平房上，輕撫地面，那是姥姥姥爺和我一起努力的地方。還記得夏日的傍晚，我和他們借著清幽的月光和耀眼的星光一起在平臺上吃飯，不時有幾只蟬出來鳴唱，和著風吹樹葉發(fā)出嗶嗶的伴奏聲，咯咯咯的笑聲不時傳向四周。累了，就躺著聽姥姥唱歌聽姥爺講故事；渴了，就摘下一顆肥碩飽滿的無花果

我慢慢從平房下來，走出了老屋，在關門的一瞬，眼淚不由自主地滾了下來。姥姥姥爺已經(jīng)不住在這里了，可是屬于老屋里的記憶，卻深藏在我的腦海深處，久久不能揮散。

老屋離我越來越遠。走在公路一旁，我恍然又看到那條熟悉的小溪。還記得姥爺曾帶我玩過水淌過河，抓過魚我脫下鞋，坐在岸邊的石頭上。清涼的水從身旁流過。那樣祥和，那樣安寧。仿佛那流動，不再是一股股的水，而是一種親情，那種情在我的心間流動，帶給我溫暖和關愛。我坐在那里久久不愿離去，直到夕陽西斜，我來時乘坐的客車，從遠處駛來斑駁的身影，我才依依不舍地拎起了鞋。

老屋的身影越來越遠。而在老屋，在河邊和姥姥姥爺一起共度的美好時光，那種難以割舍的親情卻在我心間靜靜，流淌

流淌的真情作文【篇4】

在生活中，真情總是纏繞在我的身邊，在我們身邊快樂的流淌著，讓我們更好地團結在一起，在我的身邊，給我最多的真情的無非就是我的同學們了。

記得有一次，那一節(jié)課上數(shù)學，老師給我們講三元一次方程組的解法，聽了一大頓我也沒聽懂是什么意思，老師讓我上去做題，我也沒做對，讓老師好說，下課了，我還在那道題上糾結，一點也不會。一會兒，一會兒，一個同學走了過來，我想他肯定回國來嘲笑我，我連這么簡單的題都不會做，可讓我沒想到的是，他說：“你這道題還不會，讓我來教你吧！”我聽了這話心里感覺暖暖的，說了聲：“嗯”。他給我講解題的思路，我還不會，他又給我講了幾遍，我終于明白了，在他講解的過程中，我看出了他是那么認真的講給我聽，我多么感動！

這就是我被同學幫助后的快樂。

只要多幫助人，樂于助人，就會讓真情在我們身邊流淌。

流淌的真情作文【篇5】

那一年，得知大哥大學畢業(yè)前去人才市場找工作，因閑來無事，我便事先到人才市場前等他。不巧，天下起小雪，寒風夾雜著雪花劃過我的臉頰，我開始后悔前來。這時，距人才市場開門還有近20分鐘。遠遠的，一個微胖的身影快速的向我移動過來，“大哥來了”，心里正慶幸著，那個身影已經(jīng)閃到我面前。只見他臉色發(fā)紅，額頭微微見汗，與一頭雪花形成鮮明的對比，身背一個單肩包，里邊應該裝著他的簡歷。

“呀，這么冷的天還來這么早，沒吃早飯吧，走，先去喝碗熱粥再來。”聽到本以為會轟我走的大哥如此說，連我沒吃早飯這個細節(jié)都關注到了，一股溫熱的暖流從心中涌起。

吃得很簡單，一人一碗白米粥很快就輕松進入腹中。身體漸漸的暖了起來，在飯館聊了會家常，我就和大哥前去人才市場了。我已經(jīng)不記得那天都干了些什么，能記得的只有那碗熱熱的白米粥以大哥頭上的雪花了。

那一次，大哥幸運地成為了一名室內(nèi)設計師，但很不巧，他遇到了一個很挑剔的主顧。大哥交了幾次設計圖都不被認可。為此大哥把自己反鎖在房間，力爭把設計圖紙做到最好，一連幾天，12點后往往還能聽到他在電腦上工作的聲音。

這天早上，父母出差未歸，大哥一如既往的在房間里工作，微波爐里熱著速凍饅頭，這大概又是他三天以來一成不變的早餐吧。我看著這饅頭，心頭不禁涌出了一種想法。15分鐘后，一碗熱熱的白米粥出現(xiàn)在了我的手中，我又順手拿起幾個熱好的饅頭給大哥送去。不出所料，大哥表情訝異，風卷殘云般喝下那碗粥后，問我：“這是你做的？”我微微點點頭，沒多說話就忙著去收拾碗筷。就在快走出房門時，身后傳來一句：“弟，謝了。”我微微一笑，暖暖地回道：“不謝，您繼續(xù)忙您的吧?！背鲩T后才發(fā)現(xiàn)，自己已是紅臉一個。

后來，大哥成功的完成了設計要求。而我，也在這兩碗粥中，體會到了濃濃的兄弟真情。這份真情，至今仍緩緩地流淌在我記憶中。

流淌的真情作文【篇6】

朝花夕拾，暮鼓晨鐘，大抵生活就如此了，淡淡的生活淡淡的景，卻忘了，還有真情在靜靜流淌。于是真情流過的每一處，細細嗅來，縷縷芳香。

陽光明媚的今天，我們要回老家，打算住一段時間。一聽到這個計劃，我煩心地想：哼！又要回到那煩人的地方，奶奶真煩，為什么奶奶就不能把愛分給我一點。我們回到老家，媽媽接到一通電話，神色緊張起來，匆匆忙忙地拿起包說：“我要加班，小桐聽奶奶的話！”我不以為然地點了點頭，躺在柔軟的沙發(fā)上津津有味地看著電視。突然奶奶把電視關了說：“看多電視會損壞眼睛的，現(xiàn)在不許看了，睡午覺去?！蔽乙仓缓没胤块g睡覺了，我怎么也睡不著，就胡思亂想起來：為什么我看會兒電視都不行，而哥哥卻一直在打游戲，奶奶也不管，哼！奶奶真偏心。

不知不覺中，我睡著了。漸漸的我進入了夢鄉(xiāng)，不知什么時候我調(diào)皮地把被子踢開了，奶奶悄悄走進來幫我蓋好了被子，生怕我著涼。很快，她又靜悄悄地出去燒飯了。忽然，我聽到了索索的聲音，我立即從床上跳起來尖叫著：“老鼠啊，老鼠啊……”奶奶聞著我的喊叫聲，二話不說地拿起掃帚沖進來說：“桐桐，你沒事吧，快過來奶奶這?！蔽夷懽有。吹嚼鲜笪揖突艔埖貌恢?。奶奶目不轉睛地看著床上的老鼠，等待好時機，很快她就用手中的掃帚把老鼠趕到九霄云外去了。我的眼淚奪眶而出，我被奶奶的一舉一動感動到了，因為我深深知道：奶奶也怕老鼠，她還是為了我，而擋在我的前面把老鼠趕走。奶奶把我抱在懷里說：“沒事了，奶奶在這陪著你?！蔽彝蝗桓杏X到天空出現(xiàn)了一道彩虹；感到甜甜的愛在我身上流淌著。

愛無處不在，愛總在我們身上流淌著，愛總會溫暖我們的心。

流淌的真情作文【篇7】

真情在生活中流淌

時光荏苒，彈指間，初中三年已近尾聲。畢業(yè)的驪歌在耳畔響起之際，心中又回想起與你相識、相處、相知的那一幕幕往事。任流年似水，卻帶不走你我之間的片片真情。

嚶其鳴矣，求其友聲

說來好笑，與你相識，并不是在學校的班級里，而是在小區(qū)的廣場上。那時，小區(qū)里不知為何突然掀起了一股輪滑熱?？吹絼e的孩子在廣場上自由馳騁的優(yōu)美身姿，我也央求爸爸給我買了一雙輪滑鞋?？蓻]想到，第一次來到廣場上就洋相百出，摔得狼狽不堪。這時，你輕盈地滑到我身邊，用不容置疑的語氣說：“來，我教你吧！”然后，一把手拉起了坐在地上無助嘆息的我。就這樣，同住在一個小區(qū)的我們彼此漸漸熟悉。

嚶其鳴矣，求其友聲。如今想來，你那一聲真情的呼喚，似乎猶在耳畔。

豈曰無衣？與子同袍

或許是真的有緣，上初中后，我們又分到了同一個班級。自然而然，你我之間的情誼又近了一層。記得初二那年春天，學校組織我們?nèi)ケ本﹨⒓由鐣嵺`。北京的夜晚似乎比東北還要寒冷，倒春寒使得我們躲在旅館單薄的被窩里瑟瑟發(fā)抖。這時，你眨巴著眼睛來了主意，一下子跳下床，把你的被子拽過來蓋在我的床上，然后鉆進我的'被窩，故意用可憐兮兮的語氣對我說：“大小姐，可憐可憐我這孤苦無依的小女孩，分我一點溫暖吧！”

豈曰無衣？與子同袍。孤寂寒冷的日子里，我們互相溫暖，這份真情，豈能相忘？

桃李不言，下自成蹊

有人說，前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。有時候我會傻傻地想，你我之間的友情，真的是前世注定的緣分嗎？難道，是天使派你來守護我？或者，你就是我今生的守護天使？在我傷心的時候，你會一下把我擁在懷里，任我的眼淚打濕你的肩膀；在我膽怯的時候，你會灑脫地拍拍我的頭，告訴我“我們是好姐妹，不管發(fā)生什么事，我都會和你一起面對”；在我憂郁的時候，你時常給我一個明媚的微笑；沒事的時候，你經(jīng)常跟我靜靜地說著只有你我才懂的悄悄話……

桃李不言，下自成蹊。我們的友誼就是這樣“實至名歸”，這份真情，怎會淡去？

怕別離，又要別離。須分手，卻難分手。任時光匆匆馳去，唯愿：你我之間那流淌在生活中的真情，像那斬不斷的潺潺流水，永遠綿長，永無止息。

流淌的真情作文【篇8】

中等個，黑黑的頭發(fā)下一張“土豆”臉，鼻梁上架副眼鏡，有時感覺他還蠻像個“書生”，他沒有脾氣，總是不急不躁，說起話來慢條斯理，有點溫文爾雅的紳士氣質，這便是我的老爸。

烈日，蟬鳴，暖風，暑期又如約而至。那天，我正在路邊看“超市海報”，突然感覺被一重物猛一下重撞，完全沒反應過來的我應聲倒地。等我再次眼開睜，發(fā)現(xiàn)全身上下火辣辣，疼得完全不能動彈。左腳也被一個“帕薩特”的車輪壓在下面。身旁的一個男子不斷問：“你怎么樣??？小朋友……”。

就在這時，不遠處傳來：“’樹澤，你怎么樣??？”

“爸爸，是爸爸”我突然意識到爸爸來了，委屈的眼淚刷的流了下來。

“我疼，我疼……”我大聲哭號著。

“你這人會不會開車啊，眼睛往哪看的？這么大的孩子倒車看不見?。　卑职忠环闯B(tài)，滿臉漲紅，狂轟亂炸般指責著司機師傅。

不知過了多久，當我再次醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在爸爸懷里，他用厚厚的臂膀緊緊抱著我，那一刻我感覺全身軟綿綿，疼痛似乎減輕大半。

爸爸抱著我東跑西跑，找科室，涂藥，拍片子，忙得汗流浹背?？粗麧M頭的汗珠，我小聲說：“爸，你把我放下吧，我應該還能走。”他嗔怒地看著我說：“傻孩子，別瞎說，乖乖別動?！?/p>

半小時后，拍片結果出來了，知道我并無大礙，爸爸長舒一口氣，臉上終于露出粲然的笑容，對司機師傅說話也和氣了許多。

躺在老爸溫暖并帶有體香的懷抱里，看著他如釋重負般開心地笑臉，那一刻我被爸爸濃郁的父愛融化了，那份真情像一股力拔千鈞柔情似水的暖流，久久縈繞在我的腦海里，時時流淌在我的記憶中。

流淌的真情作文【篇9】

真情是河，生活是舟，我們?yōu)榉覀冋贫嬷?，真情承載著生活。因為真情的清洌為我們影印魅力的海闊天空，所以我們享受生活，因為真情的流淌能推動我們領略萬千的風景，所以我們探索生活；因為真情的永不改變?yōu)槲覀冧伾虾叫械谋Ｕ希晕覀兏兄x真情。

“呯”沉悶的關門聲使聲嘶力竭的爭吵戛然而止。我蜷坐在床上，回想著與母親的口角，淚水止不住地流出來，為了避免再次爭吵，卻不得盡力掩飾住啜泣聲，煩悶地踢亂看熱鬧的床單。

昏昏沉沉的時間把指針撥到了九點，我猛然醒悟開始狂補功課，跳躍的文字仿佛在嘲笑我，前仰后合，手舞足蹈。我心中渴望著母親每夜的“睡前牛奶”，但困倦強行把我的眼簾拉下，朦朧中似乎聽見熟悉的腳步聲。不知何時，我猛然驚醒，一睜眼便望見了一杯熱氣騰騰的牛奶，升騰的”暖洋”里彌漫著特有的香甜，心緒猛地被撥動。一起身，臥室里暖洋洋的燈光依舊照耀，灑在的小床上。我開始后悔，自己的沖動任性，破壞了這個原本平靜美好的夜晚。

打開房門，母親竟還在為我等待。歪坐在沙發(fā)上，發(fā)出輕微的鼾聲，望著母親日漸蒼老的臉龐，回想生活中母親對我無微不至的點點滴滴，我的心猶如湖中激石，越漾越深。我趕緊拭去眼角的即將滑落的淚水，拿起被子輕輕的給母親蓋上。慢慢享受著那杯熱氣騰騰的牛奶，直暖到我的心底。母親啊，你的愛是照亮我生命的陽光，是滋潤我心靈的雨露，您用真情承載了我的生命啊。

真情這條河，不需要洪波浪卷的驚天動地，只因它涓涓細流的美麗，充斥生活的點滴，讓我們真正體會到她的無私與偉大。