美發(fā)個人工作總結

美發(fā)個人工作總結。

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美發(fā)個人工作總結 篇1

為認真貫徹《xxx傳染病防治法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《美容美發(fā)場所衛(wèi)生規(guī)范》等相關法律、法規(guī)，進一步規(guī)范美容美發(fā)業(yè)經(jīng)營行為，提高美容美發(fā)業(yè)服務的質量和安全，切實保障消費者健康權益，根據(jù)市所（臨衛(wèi)監(jiān)【xx】7號）文件要求，制定了專項整治方案，對轄區(qū)內美容美發(fā)場所開展情況進行了專項執(zhí)法檢查，現(xiàn)將檢查情況總結如下：

一、提高認識，加強領導

我所從構建和諧社會、落實科學發(fā)展觀的高度出發(fā)，充分認識此次專項整治活動的重要性，以求真務實的工作態(tài)度，加強領導，精心組織，周密部署。為保證這次行動的順利開展，我所成立了美容美發(fā)業(yè)衛(wèi)生專項監(jiān)管整治工作領導小組，結合實際制定了我縣實施美容美發(fā)業(yè)衛(wèi)生專項整治工作方案，并組織相關工作人員認真學習相關業(yè)務知識，為開展好這次專項整治行動打下了堅實的基礎。

二、檢查情況

本次行動中，全縣共出動衛(wèi)生執(zhí)法人員280人次，出動執(zhí)法車輛52臺次，共檢查單位總數(shù)61家，其中單項美發(fā)場所38家，單項美容場所22家，美容美發(fā)綜合場所1家。

本次執(zhí)法檢查發(fā)現(xiàn)各類違法行為單位20家，其中責令改正，給予警告20家。

三、存在問題

1、少數(shù)美容美發(fā)場所未取得《公共場所衛(wèi)生許可證》擅自開展營業(yè)活動。

2、少數(shù)生活美容機構雖未開展醫(yī)療美容服務活動，但存在違規(guī)宣傳從事整形、紋眉、紋眼線及脫毛等醫(yī)療美容項目，主要介紹顧客到外地就醫(yī)。

3、大多數(shù)美容美發(fā)場所未配備皮膚傳染病顧客專用工具。

4、大多數(shù)美容美發(fā)場所未設置與其經(jīng)營規(guī)模相適應的消毒設施，消毒制度不健全。

四、今后打算

1、繼續(xù)加強衛(wèi)生法律法規(guī)的宣傳，強化對美容美發(fā)業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)療風險防范等知識的培訓，使其懂法、守法，規(guī)范執(zhí)業(yè)，提高服務質量和水平。

2、加大對生活美容和醫(yī)療機構醫(yī)療和生活美容機構的監(jiān)管力度，保持高壓態(tài)勢，將專項整治與日常監(jiān)管有機結合起來，建立長效監(jiān)管機制，嚴厲打擊美容美發(fā)業(yè)服務市場的違法行為，保護消費者健康權益。

美發(fā)個人工作總結 篇2

當一學期緊張的學習生活即將走向尾聲，畢業(yè)生實習熱潮便悄然席卷了整個社會。當然，我們學校也不例外。許多學生都開始謀劃著自己的社會生活，有的選擇回家，有的選擇旅游，有的選擇訪親，而更多的學生選擇了畢業(yè)實習。每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的學生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。

作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的青年學生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的畢業(yè)實習洪流中。我實習的目的并不是純粹為了賺錢，更是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，為自己畢業(yè)以后正式工作奠定基礎，提供知識和經(jīng)驗。我想，這些比任何所謂的物質追求更重要。因為每個人都有能力賺錢，但并不是每個人都有豐富的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，而經(jīng)驗的富與貧都在很大程度上決定了個人工作能力的高低。經(jīng)驗，往往是我們學生所最缺乏的東西!

實習過程：

20xx年12月6日到20xx年1月16日我工作在造型，對于涉世較淺、缺乏經(jīng)驗的我來說，工作初期顯得十分吃力和窘迫。因為缺乏一定的經(jīng)驗和知識，由此初次工作時顯得非常緊張，動作笨拙緩慢、手足無措、丟三落四等等。這對于我來說，是一個極大的挑戰(zhàn)，也是一個鍛煉自己、獲取經(jīng)驗的機遇。我沒有因為自己種種不好的表現(xiàn)而倍感失落和沮喪，而是更用心地向老師傅和管理員學習，向他(她)們請教經(jīng)驗，并且跟從他(她)們認真學習理發(fā)技術，聽其言、觀其行，不放過任何一個細微的動作，一遍遍識記一整套的理發(fā)技術，努力要求自己對客人服務做到無微不至、周到體貼。經(jīng)過倆個月的勤奮努力和同事、管理員的指導，我基本上熟悉和掌握了有關理發(fā)服務的各方面知識，并能很好地作用到理發(fā)服務當中去，一步步提高了自己的服務水平和理發(fā)技術，由此也得到了客人的肯定和領導們的夸獎。我也很高興，為自己出色的表現(xiàn)和領導的褒揚而感到滿意。然而，與這些相比，我認為自己所獲得的經(jīng)驗和認識要更有意義和價值。這不僅僅是一次簡單的實習實踐，更是一次知識和能力的超越。它讓我看到了能力和經(jīng)驗的重要性，讓我看到了自己的不足，更讓我獲得了前進和奮斗的動力!工作中雖然有很多不愉快的事情，最后還是都克服了，在造型每天工作12個小時晚上還要上課，確實有些讓人接受不了，

記得那是的指導老實叫，總監(jiān)叫，每個月還要開會寫月底總結，在造型工作累，而且給的錢少，為此還給老師添了不少麻煩。因為某些原因我于20xx年12月16日離開了造型。之后我來到了武漢神剪，做燙染師，在這里我學到了很多東西，還有一些新的手法，雖然在這里的時間不長，但是我會好好努力，做最好的自己。

心得看法：

工作鍛煉了膽識和勇氣，服務學會了耐心和細心，努力換取了自信和快樂。

在理發(fā)店工作，需要做很多的工作，除了日常的服務工作，還要做好推銷服務。這是一項非常具有挑戰(zhàn)性的任務，也是最能鍛煉膽識、勇氣、信心的工作。在短短兩個月的酒店實習工作中，我一直堅持努力學習、勤奮工作，從一個茫然無知的實習生，到成為一名熟悉業(yè)務知識、全面掌握服務技巧、具有較高服務水平的理發(fā)師，我也不斷提高了自信和勇氣，獲得了快樂。

美發(fā)個人工作總結 篇3

-----高一英語 本學期，本人擔任高一（10）（11）班的英語教學。針對這學期的教學情況，我作如下幾點總結：

一、本學期初，我分析了學生的實際情況，學生英語基礎差，底子薄。針對此情況，我采取“課前預習，課中一諺語、一聽寫、多問答、多鼓勵、少批評，課后強化”的措施。我始終堅信，興趣是最好的老師，因此，我在教學過程中，我認真?zhèn)湔n，積極上課，多咨詢青藍工程師傅，極力提高學生學習英語的興趣。當然了，由于每個學生的具體情況不一樣，我還做了一個工作----培優(yōu)輔差。有些學生連26個字母都不會讀，甚至音標一塌糊涂，我找課余時間輔導這類差生。同時，基礎稍微好點的，我培養(yǎng)他們的閱讀能力和寫作能力。

二、在實際教學過程中，由于學生的課程壓力很大，他們沒有做好預習、復習的任務，我會發(fā)脾氣，給他們說學習方法，學習時間的合理安排。我發(fā)現(xiàn)，學生非常抵觸我的火爆脾氣，經(jīng)過課后的.交流，我對學情有了更一步的了解。漸漸地，學生愛學習了，因為我基本上不發(fā)脾氣，而是耐心地教育。

三、針對備課，由于是新教師的緣故，備課缺乏全面，比如，針對知識點的高考銜接。課堂反應不靈活，沒有對知識點做到游刃有余，舉一反三。

四、學生自學能力差，學生甚至沒有工具書，遇到單詞障礙

就放棄了。更不要說復雜的句子了。我經(jīng)常鼓勵學生購買工具書，鼓勵學生補初中基礎知識，通過活動如作文比賽、口語競賽等方式激發(fā)學生的學習興趣。

經(jīng)過本學期的教學，我知道自己的不足，如知識掌握不全面，上課激情不夠，培優(yōu)輔差的質量不理想，學情了解得不透徹等等。但是，通過不斷改進，以及聽取老師的建議，我相信，我的教學會得到質地提高。

美發(fā)個人工作總結 篇4

這段時間的工作結束，還是能夠感受到非常充實的，在這樣的環(huán)境下面確實還是應該進一步的去做好，我渴望能夠讓自己的得到一個較大的突破，現(xiàn)在我也是在一點的積累知識，我認為在工作當中自己所遇到的每一件事情都是值得去鉆研，作為一名美發(fā)工作者，我從事這個行業(yè)以來就做好的充分的準備，我也是深刻的意識到了自己還是需要更多的工作經(jīng)驗。

做這份工作我是非常開心的，也是很充實，無論是從什么角度來講這些都是很有意義的事情，美發(fā)工作讓我感覺很快樂，這段時間以來我就一直都在思考，我也一直都在想著怎么去做的更好，我也一定會好好的去對待，在工作當中我也是非常的強調，我想讓自己提高這方面的警惕，當然有些事情還是要端正好心態(tài)的，不管以后是做什么事情我也都會積極一點，做這個的行業(yè)真的是感覺非常的充實，我也是清楚的知道很多事情都是需要通過自己的.不斷積累，工作經(jīng)驗也是這么來的，做美發(fā)工作確實讓我現(xiàn)在是有非常大的進步，我是感覺我能夠在這個過程當中獲得更多的經(jīng)驗。

有些事情還是需要慢慢的去加油，在未來的學習當中我能夠積累到這些相關的知識，我不是做的做好的人，但是我認為我是可以持續(xù)下去的，做好這份工作非常的不容易，我能夠清楚的感受到這些，這段時間以來在工作當中我在慢慢的積累知識，也接觸到了很多不同的工作挑戰(zhàn)，這真的是讓我很有成就感，在這一方面我認為我是成功的，我也是的不斷的在吸取經(jīng)驗，提高自己各個方面的能力，有些事情是非常關鍵的，接觸這份工作這么久的時間，我心態(tài)一直端的非常的穩(wěn)，有很多時候我都是能夠從這個過程當中看出來，在這一方面我趕緊我還是有非常多的進步空間。

當然我也是看到了自身的不足之處，我希望可以得到顧客的認可，這也是每一位美發(fā)工作者都希望去做的事情，現(xiàn)在包括未來這些都是應該去落實好的，我也一定會進一步的調整好狀態(tài)，這段時間以來在工作方面確實還是有些不足之處，我是能夠深刻的感受到這一點，我也一定會把這些不足糾正，主要就是在技術方面還有待完善，一直以來都想讓顧客們能夠有一個好的體驗，這也是我對自己的一個目標，我也一定會好好的去改正自身的缺點。

美發(fā)個人工作總結 篇5

美發(fā)實習工作總結

作為一名美發(fā)實習生，我在這段時間里收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和技能。通過與專業(yè)發(fā)型師的密切合作和學習，我不僅提高了自己的技術水平，而且培養(yǎng)了良好的專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作精神。在這篇文章中，我將詳細介紹我的實習經(jīng)歷和所取得的成就。

第一天的實習讓我有些緊張和不安。工作室是一個大型的美發(fā)中心，顧客們排隊等候著他們的轉變。我被分配到了一位經(jīng)驗豐富的專業(yè)美發(fā)師身邊，她是個友善而富有耐心的人。她向我介紹了工作室的各種設備和工具，并告訴我如何與顧客們進行溝通，了解他們的需求。我很快學會了一些溝通技巧，例如用鏡子展示給顧客他們的發(fā)型，收集意見和建議。

在接下來的幾個星期里，我跟隨專業(yè)美發(fā)師進行了一系列的實際操作。我學會了如何修剪、染發(fā)、燙發(fā)等各種技能。盡管有時候會出現(xiàn)一些意外，比如顧客對發(fā)型不滿意或者由于化學品錯誤使用而導致?lián)p傷發(fā)質，但這些經(jīng)歷都使我更加謹慎和專注于我的工作。

此外，在工作室的每天工作中，與同事們保持良好的合作關系也是我的一項重要任務。我們經(jīng)常需要互相協(xié)作，彼此幫助，確保每個顧客都能夠得到最好的服務。通過與同事們的合作，我理解到團隊的力量是無窮的，每個人的貢獻都非常重要。

實習期間，我還參與了一些培訓課程和研討會，以提高自己的專業(yè)水平。這些課程涵蓋了包括最新發(fā)型趨勢、發(fā)質診斷和護理技巧等在內的各個方面。這不僅開闊了我的視野，而且讓我更加了解不同類型的發(fā)質和頭皮狀況。這些知識對于我提供正確的建議和選擇合適的產(chǎn)品非常有幫助。

此外，通過實習，我還學到了一些重要的職業(yè)道德和工作態(tài)度。我學會了如何以專業(yè)的方式處理客戶抱怨和不滿，并積極主動地解決問題。此外，我也學會了自我反思和總結工作經(jīng)驗，以找出自己的不足之處，并努力改進。

在實習期的最后一天，我感到非常的興奮和自豪。我能夠親身經(jīng)歷到美發(fā)行業(yè)的挑戰(zhàn)和樂趣，并且發(fā)現(xiàn)自己能夠適應這個行業(yè)的需求。我明白，這只是我職業(yè)生涯的開始，我需要不斷學習和提升自己的技能，以適應市場的需求。

通過這次實習，我得到了寶貴的經(jīng)驗和知識，也發(fā)展了自己的技能和職業(yè)素養(yǎng)。我堅信，這個實習期對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。我將繼續(xù)學習和努力，成為一名更優(yōu)秀的美發(fā)師，并為顧客們提供更好的服務。

總而言之，這段美發(fā)實習經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過實踐操作和與專業(yè)發(fā)型師的合作，我不僅提高了自己的美發(fā)技術，而且培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊合作精神。這段經(jīng)歷不僅讓我更加了解這個行業(yè)，也鍛煉了我面對挑戰(zhàn)和壓力的能力。我將把這段寶貴的經(jīng)驗用于未來的職業(yè)發(fā)展，并繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的美發(fā)師。

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發(fā)展個人工作總結

怎么學習“發(fā)展個人工作總結”我們?yōu)槟偨Y了幾點經(jīng)驗，文檔寫作任務讓很多人感到吃力甚至心力憔悴，參考范文是一個好辦法。?熟悉范文可以讓我們快速上手各種工作任務，并減輕工作壓力。你還在思考如何借鑒范文嗎？

發(fā)展個人工作總結 篇1

一、搞好調研，理清軟環(huán)境建設整改依據(jù)。

近幾年來，縣委、縣政府圍繞加快經(jīng)濟發(fā)展出臺了一系列吸引外資、聚集人才、爭取項目的優(yōu)惠政策和文件，采取了放寬政策、降低門檻、安商撫商等措施，減費讓利的空間和余地已經(jīng)很小，只能在優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境上做文章。為此，為切實摸清我縣軟環(huán)境建設存在的瓶頸問題，我們于年初，選調精干力量，采取召開座談會、調查問卷、到企業(yè)調研等方式，多層面征求了對各執(zhí)法和服務部門的意見及建議，并據(jù)此探索出了軟環(huán)境建設的特點和規(guī)律。

二、抓住關鍵，集中實施軟環(huán)境整治工作。

縣委、縣政府專門組織召開了全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境動員大會，出臺了《關于進一步優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的意見》、《關于機關效能建設的若干意見》、《機關效能建設考核評議辦法》、《關于嚴格控制對企業(yè)進行檢查的通知》、《關于加強培訓辦班管理的通知》等規(guī)范性文件，強力開展了軟環(huán)境整治工作。一是督促各部門、各單位認真執(zhí)行有關文件的各項規(guī)定，選準各自職能轉變的突破口和切入點，積極改進為企業(yè)發(fā)展服務的措施，目前全縣已有33個部門相繼主動制定了為企業(yè)發(fā)展服務的超常規(guī)舉措。二是針對行政管理中存在的違反程序執(zhí)法、自由裁量權過大、以權謀私、亂施處罰等問題，在有關行政執(zhí)法部門實行了“一個窗口進，一個窗口出，統(tǒng)一收費，集中受理，內部協(xié)調，限時辦結”的工作模式；同時，對行政審批的使用范圍、設定、實施程序等進行了規(guī)范，進一步精簡了行政審批事項。三是針對行政服務中存在的履行職責簡單粗暴、文明程度差等問題，在全縣行政執(zhí)法部門普遍推行了服務承諾制和陽光政務制，并編制了《部門服務承諾匯編》。目前，找上門來馬上辦、重大項目優(yōu)先辦、克服困難想法辦的“三辦”服務模式在全縣范圍內得到推廣，行政過錯責任追究開始施行。

三、強化服務，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造寬松的條件。

企業(yè)是振興地方經(jīng)濟的主力軍，我們堅持把維護企業(yè)發(fā)展作為軟環(huán)境建設的著力點。一是為了善待投資者、惠及納稅人，向各企業(yè)逐一發(fā)放了《便企(民)投訴卡》，并設立了網(wǎng)上投訴信箱、公布了投訴電話，為企業(yè)反映問題提供便捷服務。二是健全完善企業(yè)保護政策，實行了進企業(yè)檢查許可證制度和重點企業(yè)運輸車輛綠色通行證制度，調動了企業(yè)積極性。三是以全面解決“兩為”(行政不作為、亂作為)“四亂”(亂收費、亂罰款、亂攤派、亂檢查)“四難”(門難進、臉難看、話難聽、事難辦)問題為目標，定期對重點園區(qū)、重點項目、重點企業(yè)進行回訪，查找軟環(huán)境建設的薄弱環(huán)節(jié)，對各行政執(zhí)法部門進行綜合評議，并及時將有關情況向全社會通報。今年以來，重點對縣屬骨干企業(yè)和重點招商引資企業(yè)進行了回訪，對企業(yè)反映的問題逐一落實了整改措施。四是認真受理企業(yè)、業(yè)戶的投訴和反映，積極協(xié)調解決各類涉“軟”問題，保護了企業(yè)合法權益。

今后，我們將緊緊圍繞上級有關部署和要求，進一步推進優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作，努力構筑廉潔高效的政務環(huán)境、寬松開明的政策環(huán)境、公正嚴明的法制環(huán)境、誠實守信的`信用環(huán)境、規(guī)范有序的市場環(huán)境、和諧穩(wěn)定的投資環(huán)境，為經(jīng)濟社會科學發(fā)展搭建新平臺。

發(fā)展個人工作總結 篇2

抓服務? 促行風樹立供電公司新形象

尊敬的各位領導、各位監(jiān)督員：

在當今社會生產(chǎn)生活中，電能已經(jīng)成為應用最廣泛的清潔能源。作為公用型企業(yè)的供電公司，因其有著自然的壟斷性與普遍服務的公益性，這就要求必須為各個階層的電力客戶提供服務，這種服務質量的好與壞在很大程度上決定著供電企業(yè)的生存與發(fā)展。

20是上級公司的基礎管理年，一年來，我公司在上級公司的正確領導下，堅持內強素質,外樹形象,把加強行風建設,精心打造優(yōu)質服務品牌作為首要工作，牢固樹立“四好精神”理念，認真貫徹“停電就是災難”的精神，一切本著以客戶滿意為原則，扎扎實實地開展工作，最大限度地滿足客戶和政府的需要，為地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展做出了卓越貢獻。

下面就將一年來的具體工作匯報如下：

為做好優(yōu)質服務工作，我公司首先加強了對職工的教育。在教育中，我們把職工的思想教育與開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動結合起來、與貫徹落實國家電網(wǎng)公司“三公”調度暨供電服務會議精神結合起來。在優(yōu)質服務工作上，我公司提出了“四好精神”，即：好的態(tài)度、好的作風、好的技術和好的紀律?！八暮谩敝资呛玫膽B(tài)度，這是做好工作的前提。要想具備好的態(tài)度，就要樹立正確的服務理念，用真誠的態(tài)度換取客戶對我們的理解和支持，用真誠的態(tài)度去贏得更廣泛的市場空間。公司以開展創(chuàng)建文明單位（處室）為主線，把行風建設和優(yōu)質服務工作納入到各項管理工作的考核中，充分調動廣大員工的工作熱情和積極性，公司的安全生產(chǎn)、用電管理、計劃停電、工程施工、代維服務、報修、搶修等各方面工作水平都有了明顯提高，教育工作取得了實效。

今年4月的一天早晨，一位年逾七旬的老人拄著拐杖為公司用電核算班的一名同志送來一面“為民解難，真情服務”的錦旗。后來得知，這位老人幾年前得了腦血栓，留下后遺癥，走路很不方便。幾年前抄表班的一位同志在閑談中了解到老人的一些情況，知道老人子女常年不在身邊，家里只有他和老伴兩個人，看到老人行動不便，便提出幫老人代交電費。一晃就是兩年多的時間，如果不是這位老人送來錦旗，也許公司永遠不會知道這件事情。有人問過這位抄表員：老人是你的親戚？他總是笑而不答。在他的思維方式中，用“四好精神”做好服務是每個電力職工應盡的義務。

為認真貫徹落實國網(wǎng)公司優(yōu)質服務會議精神，加大“三個十條”宣傳力度，我公司在營業(yè)大廳、辦公樓、供電所營業(yè)廳、居民小區(qū)公告欄等顯著位置張貼“三個十條”宣傳畫，在公司網(wǎng)頁上公示“三個十條”內容，以便公司職工隨時學習。今年6月18日結合全國“安全生產(chǎn)宣傳周”，我公司在區(qū)政府所在地設立主會場，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地設立16個分會場，宣傳安全生產(chǎn)知識和國網(wǎng)公司“三個十條”內容，公司200余人參加了宣傳活動，發(fā)放宣傳資料幾千份。并且我公司還通過有線電視、走訪客戶和進社區(qū)宣傳等多種形式，向廣大企事業(yè)單位和市民宣傳安全用電、節(jié)約用電的常識。同時回訪大用電客戶，向他們征求對用電服務的意見和建議，通報電網(wǎng)供用電形勢和國家電力供應與使用的相關政策，使我們的營業(yè)工作真正成為了與客戶交流的橋梁和紐帶，拉近了供電公司與廣大客戶的距離，贏得了社會各界的理解和支持。

按照北京市國資委的部署，上級公司作為第二批開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的單位，從7月初開始，用半年的時間進行保持共產(chǎn)黨員的先進性教育活動。我公司黨委在7月18日正式啟動保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，109名黨員緊緊圍繞著“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作”總體目標，認認真真、扎扎實實地開展教育活動。學習階段，正趕上夏季大負荷，為了做到“兩不誤、兩促進”，廣大黨員利用休息時間進行學習，認真撰寫學習筆記，進行黨員先進性標準的大討論。今年地區(qū)用電負荷急劇上升，達到創(chuàng)歷史紀錄的143兆瓦,比增長19%，在大負荷的壓力下，我公司結合安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理的實際情況，積極采取有效措施，最大限度地安排錯峰、避峰等措施保證供電。在電網(wǎng)迎峰度夏的關鍵時刻，公司的廣大黨員沖鋒在前，吃苦耐勞，默默奉獻，自覺實踐“四好”精神，充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶領職工立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進取，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績?？梢哉f，哪里有困難，哪里就有共產(chǎn)黨員，哪里的任務最重，哪里更多的是黨員的身影。黨員的先進性帶動了群眾的積極性，確保了電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行和電力有序可靠供應。

為了進一步提高公司的優(yōu)質服務水平，先進性教育活動中，在服務窗口廣泛征求客戶意見的同時，本著“離客戶越近，我們的市場越大”的理念，領導班子成員分別帶隊走訪了區(qū)內較為重要的大客戶，上門征求意見建議，為進一步改進優(yōu)質服務工作奠定了基礎。通過我們的努力，逐漸贏得了客戶的對我公司優(yōu)質服務工作的表揚和肯定。如：位于開發(fā)區(qū)的制衣有限公司是地區(qū)的重點企業(yè)之一，今年7月16日，該公司突然停電，此時又正處于他們的生產(chǎn)高峰時期，該公司的總經(jīng)理萬分著急，立即與我公司取得聯(lián)系。接到報修后，當值領導立刻帶領搶修人員在15分鐘內趕到現(xiàn)場，公司經(jīng)理得知這一企業(yè)的事故情況后，也立即趕到現(xiàn)場指揮搶修工作。經(jīng)過一天一夜的奮戰(zhàn)，終于在次日零時四十分恢復了正常供電。7月18日，冠宇制衣公司送來一封感謝信，信中寫道“供電公司的同志們，你們辛苦了！你們展示了新時代電業(yè)工人兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的時代精神，更使新一代電業(yè)工人的英雄風貌躍然于世人面前，你們無愧于二十一世紀電業(yè)工人的楷模！”。

像這樣的事例還有很多，公司積極為區(qū)內企業(yè)和用電客戶服務，贏得了他們的一致贊譽。到目前公司已收到錦旗18面，表揚信4件和多次電話及口頭表揚。

為客戶提供優(yōu)質服務很大程度體現(xiàn)在服務窗口，客戶服務中心是我公司“一口對外”的服務窗口。年初為了進一步規(guī)范地區(qū)的電力市場，建立“方便自己、方便他人”的業(yè)擴工作流程，更方便地為客戶服務，成立了客戶服務中心，將營業(yè)大廳、業(yè)擴外勤、戶表修卡、補卡、24小時售電等對外服務業(yè)務統(tǒng)一管理。明確了各部門的職責和工作要求，各項工作有了具體的要求和規(guī)定。明確了客戶服務中心是方案制定的'責任部門，從供電方案的管理、修改、逾期確認等八個方面對供電方案的制定做了明確規(guī)定。在工程管理方面，從制度上杜絕“三指定”,今年陸續(xù)出臺了一系列管理辦法，有《供電公司基建、業(yè)擴、改造工程風險抵押管理辦法》、《業(yè)擴報裝工程管理辦法》、《電網(wǎng)建設工程安全管理規(guī)定》等一系列管理制度。

圍繞國網(wǎng)公司“三個十條”，制定了《供電公司2005年供電所營銷工作考核辦法（試行）》、《供電公司電費回收、營業(yè)普查獎懲辦法》、《供電公司線損管理及考核辦法（試行）》、《供電公司落實供電服務“十項承諾”實施細則》、《供電公司供電服務違規(guī)處罰規(guī)定（試行）》、《供電公司供電服務投訴舉報考核辦法》，明確了各部門在受理客戶投訴過程中職責和業(yè)務范圍，有效地規(guī)范了工作流程和標準，約束了權力運作，大大方便了客戶。對職工違反國網(wǎng)公司“三個十條”提出了詳細的考核要求，用規(guī)章制度來規(guī)范職工的行為，增強了責任意識，提高了服務水平。

有了好的態(tài)度才會形成好的工作作風，好的作風決定著工作效率和服務水平。多年來，我公司黨委始終堅持以人為本，強化作風建設。在全體干部職工中開展以“嚴禁衣冠不整上崗；嚴禁工作態(tài)度生硬；嚴禁刁難客戶”等“八個嚴禁”為主要內容的作風建設活動，有效促進了干部職工思想觀念和工作作風的轉變，實現(xiàn)了優(yōu)質服務工作質的突破。

應急水源工程是北京市重點工程，方案人員為配合政府部門的工作，設計圖紙更改了20余次，2個月里，每天工作到凌晨一、兩點鐘，業(yè)擴班長在女兒出了車禍無人照顧的情況下，委托鄰居做飯照顧，終于提前交上了滿意的答卷。幾年來，我公司本著特事特辦的原則，分別為駐區(qū)韓資企業(yè)搭建了“綠色服務通道”，實行上門服務；對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和開發(fā)區(qū)實行現(xiàn)場辦公，主動為客戶解決用電問題，為地區(qū)的招商引資和經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，真正做到了讓客戶滿意、讓政府放心。公司“青年志愿者服務隊”連續(xù)為區(qū)的光榮院、幼兒園、聾啞學校提供義務服務。幾年來，通過行風評議組的測評和向社會公開調查，群眾的滿意率均達到了98%以上。

好的技術是做好各項工作的基礎。更何況在這樣一個相對艱苦的生存環(huán)境中，職工只有靠一身過硬的技術贏得客戶贏得市場。因此，公司黨委特別注重職工素質和勞動技能的教育和培養(yǎng)，要求人人都要有好的技術，并提倡一專多能。在今年上級公司周年慶典技術表演賽中，我公司榮獲團體第一名，在上級公司供電所所長知識技能競賽中，包攬了全部獎項的第一名，好成績是我們實戰(zhàn)能力的最好體現(xiàn)。

好的紀律是工作績效和優(yōu)質服務的保證。要想鍛造鋼鐵隊伍必須要有鐵的紀律。建制調整以來，公司成立了一系列內、外部監(jiān)督機制，將精神文明建設與安全生產(chǎn)責任制、經(jīng)營管理責任制一起納入各支部的年終考核體系中，能者上、庸者下，獎罰分明，鐵的紀律為各項工作提供了保障。在安全生產(chǎn)上，公司形成了“事事安全、人人安全、天天安全”的獨特安全文化氛圍，并將“質量、責任、機制”這三個安全管理要素落實到生產(chǎn)中。截止到今年11月15日，我公司已實現(xiàn)連續(xù)安全生產(chǎn)3470天。

先進的企業(yè)文化必然造就先進的企業(yè)。通過開展“四好精神”教育活動，公司黨委在廣大員工中進一步樹立了服務理念，深化了服務內涵，建設了獨特的企業(yè)文化，不僅得到了上級主管單位和地方政府的認可，更得到了廣大電力客戶的一致好評。

做好優(yōu)質服務工作，必須有一個堅強可靠的電網(wǎng)。近幾年是地區(qū)經(jīng)濟快速發(fā)展時期，公司緊緊抓住這一有利時機，先后實施了農(nóng)網(wǎng)一期、二期工程，對簡易35千伏變電站和陳舊設備進行了改造，使電網(wǎng)的健康水平大大提高。同時加緊了電源點的建設工程，今年年底220千伏變電站、馬坊110千伏變電站將竣工發(fā)電，地區(qū)的電網(wǎng)結構更加合理、可靠性進一步提高。

在日常計劃停電管理中，我們采用月計劃、周調整的模式，每月25日公布下月停電計劃，每周由生技處組織召開停電計劃協(xié)調會，修改隔周停電計劃。計劃檢修停電，除按照“十項承諾”提前七天通過媒體向社會公告，對一些重要用戶，還電話通知到單位的有關人員。對一些臨時需要停電處理缺陷的，只要時間允許，我們也會對一些重要用戶進行電話通知，即規(guī)范了我們的服務，也得到了用戶的好評。在設備檢修工作中，我們調整了工作方式，將大的停電工作放在夜間零時進行，并積極采取帶電作業(yè)方式，盡力做到“少停電”或“不停電”，盡量減少因停電給客戶帶來的不便。

在電網(wǎng)的安全管理中，我們以強化管理保電網(wǎng)安全為主線，進一步夯實安全基礎，建立健全各種規(guī)章制度，今年4月我公司成立了調度所，加強調度職能管理，規(guī)范了服務程序和服務紀律，嚴格貫徹執(zhí)行《電網(wǎng)調度管理條例》、《地區(qū)電力系統(tǒng)調度管理規(guī)程》。為電網(wǎng)的安全可靠運行打下良好基礎，也為“安全優(yōu)質服務”提供了有力的保障。

2005年，為了縮短搶修時間，我們重新修訂了報修、搶修管理制度，調整了搶修工作流程，增加了搶修隊伍，提高了搶修人員到達事故現(xiàn)場的速度，縮短了搶修時間，為用戶提供了優(yōu)質的服務。在事故搶修中，公司不論是干部還是職工，在接到任務后，及時趕到現(xiàn)場進行搶修，今年6月高溫大負荷造成事故非常多，搶修更換過負荷設備等臨時性工作給客戶帶來了一些不便，現(xiàn)場指責、辱罵工作人員的事情時有發(fā)生，但是，我們的工作人員只能把委屈忍在心里，耐心進行解釋，同時還要抓緊時間進行工作，用自己的實際行動贏得了客戶的滿意。

（1）線路走廊下建造房屋，搭建大棚、廠區(qū)、養(yǎng)殖小區(qū)、市場。

（2）樹線矛盾問題。農(nóng)村地區(qū)在高壓線下種樹情況普遍，多為速生楊、果樹，供電部門單靠自己的力量無法制止。

（3）公路旁樹線矛盾以及城區(qū)園林樹木與電力線路發(fā)生矛盾問題。

（4）三線搭掛問題。廣播、有線電視光纜及歌華有線的村村通工程，借用線桿搭掛造成隱患。

（5）村民或企業(yè)單位挖沙取土、墊土，造成桿基危險程度增大，導線對地距離不夠；在線路下方堆放易燃易爆物，造成火災隱患。

以上5種隱患，對電力設施安全運行造成很大影響，威脅到人、畜安全。

近年在區(qū)境內偷盜電力變壓器、電力電纜、電力導線的違法犯罪活動十分猖獗，從至2005年10月份，地區(qū)共發(fā)生設施被盜、被毀事件68起，嚴重破壞了正常的供電秩序。

電費，作為供電公司的主營業(yè)務資金納入財務統(tǒng)一管理，有著嚴格的管理制度和工作程序，所收到的任何一筆電費都必須及時、足額上繳上級公司，并逐級上繳。欠費問題如果得不到很好的解決，將直接制約供電企業(yè)和整個地區(qū)經(jīng)濟的良好發(fā)展。一是企事業(yè)單位經(jīng)營狀況不景氣、轉制過程中，造成收繳難度越來越大；二是居民欠費位居公司欠費首位，采取停電催費的方式易引起社會不穩(wěn)定；三是個別釘子戶惡意欠費仍是收費難點。供電企業(yè)的興衰是和地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展狀況緊密相連的，拖欠電費對我們企業(yè)的發(fā)展及社會穩(wěn)定極其不利。

電網(wǎng)是典型的受端電網(wǎng)，有2/3的電力需要從外部供入，電力供需平衡任務十分繁重。地區(qū)工業(yè)用電比重較小，居民生活及商業(yè)用電比重較大，政府要求的保電對象比較多，用電客戶對缺電的承受和適應能力較差，落實錯峰避峰措施難度較大，這給電網(wǎng)和運行設備造成的壓力很大。

雖然我們做了一些工作，但仍然存在著一些問題，如：職工的服務意識有待進一步提高，電網(wǎng)結構還需進一步完善，電力線下隱患還需進一步治理，等等這些都有待于我們在今后的工作中積極探索，不斷改進。

各位領導、各位監(jiān)督員，加強行風建設和優(yōu)質服務工作是一項長期而艱巨的任務。在此，懇請監(jiān)督員能為我們提出寶貴的意見和建議，我們一定會認真分析問題，制定整改方案。我們有決心和信心，在上級公司和區(qū)委、區(qū)政府的領導下，在社會各界的監(jiān)督下，克服困難，扎實工作，以滿腔的熱情來激發(fā)企業(yè)新的活力，實現(xiàn)企業(yè)新的飛躍，樹立企業(yè)新的形象，使我公司的行風建設和優(yōu)質服務工作水平再上一個新臺階，讓我們共同努力為地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。

發(fā)展個人工作總結 篇3

被譽為“中國幼教之父”的陳鶴琴先生早在1927年就說過：“幼稚園是一種很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必須要兩方面共同合作方能得到充分的功效?！碑斍?，幼兒園與家庭在幼兒教育中的重要性正逐漸被人們所認可，幼兒園也正在通過各種各樣的親子活動，讓家長參與幼兒園的一些教育教學活動和協(xié)助教師日常工作，其目的是有利于家長理解“寓教育于一日生活”的價值和做法，提高他們“孩子在活動中發(fā)展”的認同感；豐富幼兒的學習經(jīng)驗，激發(fā)幼兒活動興趣，促進幼兒健康成長。

鏡頭掃描――

又到了一年一度的親子運動會了，看，爸爸媽媽蓄勢待發(fā)，雙手緊握繩子，待裁判一聲哨響，他們拼命地拉著繩子往后退，站在一旁的小朋友們歡呼雀躍著，大聲地為爸爸媽媽喊著加油……

張園長(廣州第二幼兒園)：我們把親子活動分為園內和社區(qū)兩種，園內的活動包括入園前(認識伙伴、交友，熟悉老師等)入園后(節(jié)日型、運動型和游園型)；社區(qū)的親子活動就有參觀農(nóng)莊等。家長可以在親子活動中看到孩子在群體生活中的表現(xiàn)，可以橫向比較，便于家庭教育。孩子在爸爸媽媽的參與下情緒更容易滿足，心里愉快，更加大膽地和伙伴交往，也能體現(xiàn)出家庭的溫馨。我們在親子活動中會教家長用一條毛巾、一張報紙如何開展游戲，還提倡全家一起運動半小時的理念。

凌主任(海珠區(qū)雅致花園幼兒園)：我們會專門為親子活動設計一些互動的`小游戲，寓教于樂。無論是孩子還是家長都非常喜歡參加。爸爸媽媽參加親子活動對孩子來說最大的變化是：當天孩子的情緒會特別的高漲，個個都覺得非常自豪滿足，和平時完全是兩個樣。每年我們都會舉行親子運動會，上次在拔河比賽里，媽媽們脫掉高跟鞋，爸爸們脫掉西裝，家長們忘記了自己的年齡，全情投入到活動當中，臺下的孩子們不停地為媽媽爸爸們加油吶喊。這讓孩子們在游戲里體會到集體和團結的涵義。

梁媽媽(孩子4歲，就讀于廣紙幼兒園)：我參加了親子活動，都覺得很開心，更別說寶寶了，雖然只有半天的時間，幼兒園為孩子們準備了很多小獎品，讓寶寶“名利雙收”。小孩子都有點小小的虛榮心和攀比心理，他覺得我參加了他的活動是很光榮的事，讓他足足興奮了好多天，見到親戚朋友都會說和媽媽玩游戲得了很多獎品。

陳媽媽(孩子5歲半，就讀于白云區(qū)景泰幼兒園)：親子活動最好的地方就是氣氛好，小朋友就是看到人多才會更開心。雖然平時也和他玩很多游戲，但是幼兒園的老師總會想出一些新奇好玩的游戲，所以幼兒園也是給家長提供了一個玩的機會，讓我更加了解孩子在集體里生活的表現(xiàn)。

發(fā)展個人工作總結 篇4

一、主要評估指標基本達到評估標準創(chuàng)建引領學校發(fā)展

1、學校占地面積xx畝（其中校本部xx畝；母集校區(qū)xx畝；東校區(qū)xx畝；xx校區(qū)xx畝；xx校區(qū)xx畝），符合國標≥100畝。

2、建筑面積xxxxxm2(其中校本部xxxxxm2；母集校區(qū)xxxxm2；東校區(qū)xxxxm2；xx校區(qū)xxxxm2；xx校區(qū)xxxxxm2)，符合國標≥70000m2。

4、實習實訓設備總值xxxx萬元，（國標≥1500萬元），超過國評標準；

5、學歷教育在校生數(shù)xx年7月底連續(xù)三年平均4053人，（國標≥4000人）；非學歷培訓達7993人，在全省處于領先水平。

6、近三年畢業(yè)生“雙證書”取證率達94%以上（國標≥90%），畢業(yè)生就業(yè)率高達98.3%（國標≥95%），均超出國標標準。

上述主要指標的提升，源于縣委、縣政府的高度重視，在地方財力相對有限的情況下支持學校創(chuàng)建。

2、政府在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)劃撥34畝土地用于xx汽車工業(yè)學校東校區(qū)建設，學校已籌措資金300萬元，按國標道條考試標準建設駕培場地，主要用于社會駕培和車輛工程專業(yè)學生實習，校內校外雙開放。目前場地已開始投入使用。

3、政府把城西一所農(nóng)村中學整體劃給xx汽車工業(yè)學校，用于涉農(nóng)專業(yè)實習實訓，正在規(guī)劃和實施；

4、從xx年開始，連續(xù)三年，縣政府每年為學校解決入編10~15名專業(yè)課教師，加強專業(yè)師資隊伍建設；

5、把原屬人社局的縣勞動技校和勞動技能鑒定站整體劃給xx汽車工業(yè)學校，人社局也為整合后的xx汽車工業(yè)學校爭取項目資金及設備投資260多萬元，設備從5月開始已陸續(xù)到位。至此，近兩年政府已累計投資1400多萬元。

這些措施和優(yōu)惠政策的實施，極大地改善了學校的辦學條件，使學校的基礎能力建設和發(fā)展能力建設上了一個大臺階。

二、特色辦學創(chuàng)建引領職教發(fā)展

（一）堅持職教的辦學方向不動搖。學校始終堅持以“就業(yè)輸出

盡管辦學困難重重，但我們以一貫之真抓職教，抓真職教。xx年學校被省政府授予“安徽省先進集體”，xx年被教育部鄭州會議上授予“全國中職就業(yè)指導先進學?！?，xx年在省政府召開的全省職教大會上作典型發(fā)言。

（二）堅持多元化發(fā)展的理念不動搖。圍繞“職”字，多元化辦學，鑄就大職教，是我們一直以來堅持的觀念和思想。xx年，我們搶抓國家道條改革、駕培市場打破行業(yè)壟斷、推向市場的發(fā)展機遇，在汽車運用與維修專業(yè)的基礎上，通過股份制運作，向省交通廳成功申辦了二級駕校，年培訓5000多人，這是一次重要嘗試，既找到了學校新的增長點，又拓展了職教為社會服務的空間。xx年，我們捕捉到交通部門將要進行的行業(yè)整頓、規(guī)范從業(yè)人員從業(yè)資格的發(fā)展機遇，與交通部門緊密合作，成功地申辦了皖北地區(qū)汽車維修從業(yè)人員資質培訓和考試中心，目前，已獲省交通廳審批，月內即可展開培訓，年計劃培訓3000人。圍繞“汽車”做文章，把汽車產(chǎn)業(yè)兩端的人才需求與學校的自身發(fā)展有機結合起來，學校得發(fā)展，社會得效益。近年來，我們格外關注農(nóng)民工培訓，與農(nóng)委、人社局密切合作，申辦了農(nóng)民創(chuàng)業(yè)和農(nóng)民技能培訓基地，年培訓1500多人。

多元發(fā)展，使社會效益經(jīng)濟效益同步增長，使學校的吸引力影響力同步增長，使職教的外延內涵發(fā)展同步拓展。

（三）堅持服務地方經(jīng)濟發(fā)展觀念不動搖。蒙城近年來快速崛起的是汽車制造業(yè)和汽車服務業(yè)，特別是安馳被江淮整體接管后，已被市政府列入xx“十二五”重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)。投資10.5億元年產(chǎn)10萬輛規(guī)模的江淮安馳和以蒙城國家級汽車大市場為載體的汽車服務業(yè)以及以一汽改裝廠為代表的運輸車輛改裝業(yè)發(fā)展迅猛，其中江淮安馳今年開始進入投資的快速擴張期，他們都對職業(yè)教育提出了更高的要求，我們順應縣域經(jīng)濟發(fā)展的內在要求，在政府的領導下，以我校為載體成立xx汽車職業(yè)教育集團，進一步完善校企對接、校企聯(lián)動、校企合作，從而找準我們在地方經(jīng)濟發(fā)展中的位置。

（四）堅持頂崗實習、工學結合的辦學特色不動搖。xx汽車工業(yè)學校是我省較早走出去與企業(yè)聯(lián)合辦學的學校之一，學校非常重視學生的頂崗實習、工學結合，以至于形成學校特有的傳統(tǒng)和優(yōu)勢。針對教學形式的遷移性和教學組織的企業(yè)化特點，我們突出抓了四點：與企業(yè)共同制定培訓計劃，明確培訓目標和任務；落實牽頭人，定員到班組；階段性目標考核和階段性小結；食宿安排、勞動保護、組織紀律、導入企業(yè)管理規(guī)則。在實施過程中，學校把學生工學結合、頂崗實習納入學校整體教學計劃和企業(yè)培訓計劃，作為學生學歷教育必須完成的教學過程和學生就業(yè)推薦必備的硬件條件，拿出三分之一的師資和精力確保實習有序、組織有序、管理有序、就業(yè)有序。

（五）堅持機制創(chuàng)新不動搖，全面導入崗位、就業(yè)的專業(yè)設置理念。

發(fā)展個人工作總結 篇5

我縣在第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動試點中，積極探索縣、鄉(xiāng)、村三級上下聯(lián)動，以主題聯(lián)動、思路聯(lián)動、項目聯(lián)動、干部聯(lián)動“四聯(lián)動”互動學習模式，承上啟下，形成合力，有效推進學習實踐活動促進經(jīng)濟發(fā)展新路子。

主題是學習活動的靈魂。在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作中,我縣通過廣泛征求群眾意見，積極拓寬群眾參與渠道，堅持問計、問需、問政于民，認真查找影響和制約我縣科學發(fā)展的突出問題。通過對突出問題的梳理歸類，我縣提煉制定了“搶抓快速通道建設機遇”的學習活動主題，明確“健全一批基層好組織、建設一個團結好班子、找到一條發(fā)展好路子、結成一個共建好對子、抓好一個產(chǎn)業(yè)”的五個一活動載體。

鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村根據(jù)我縣學習活動《實施方案》，緊緊圍繞全縣學習主題，結合自身實際，在全縣學習活動主題的框架下，因地制宜明確本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村學習活動主題，確?？h、鄉(xiāng)、村三級學習活動主題的上下銜接、緊密聯(lián)動，形成了整體推進我縣科學發(fā)展的合力。如南皋鄉(xiāng)制定了“依托古法造紙，實施富民工程，促進科學發(fā)展”，長青鄉(xiāng)羊丁村制定了“鞏固硒米種植基礎，力推茶葉蛋鴨發(fā)展”等學習活動主題。

國家重點工程廈蓉高速公路、貴廣快速鐵路，在我縣過境建設的歷史機遇，使原處于邊緣化的我縣，交通區(qū)位立刻凸顯，轉變?yōu)榍瓥|南的南大門，成為承接貴陽、凱里、都勻、安順、遵義、重慶、成都、昆明等地通往珠三角的“橋頭堡”。我縣依托優(yōu)勢資源，構建了打造泛珠三角加工制造業(yè)承接基地、農(nóng)副產(chǎn)品加工基地和綠色生態(tài)旅游休閑等基地的發(fā)展戰(zhàn)略。按照“穩(wěn)擴基地、扶強龍頭、打造品牌、狠抓市場、協(xié)調利益”的思路，我縣積極探索“政策驅動、項目帶動、市場拉動、服務推動、品牌啟動”的工作機制，制定了培育、扶持龍頭企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社相關優(yōu)惠政策，全縣上下形成了扶持龍頭企業(yè)就是扶持農(nóng)業(yè)、扶持農(nóng)民的共識。

三、取得的工作成績

目前，我縣共培育有國家扶貧開發(fā)龍頭企業(yè)1家、省級龍頭企業(yè)2家、州級龍頭企業(yè)5家，初步形成集生產(chǎn)、貯藏、加工、銷售于一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條。鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照“一村一特”的原則和充分尊重群眾意愿的辦法，因地制宜引導農(nóng)戶將產(chǎn)業(yè)適當集中連片，形成規(guī)模效應，全縣涌現(xiàn)出了一批具有一定輻射帶動作用的產(chǎn)業(yè)示范村。圍繞發(fā)展生態(tài)旅游的目標，龍泉鎮(zhèn)充分發(fā)揮旅游資源優(yōu)勢，在卡拉村建立起了“鳥籠加工+農(nóng)家樂+鄉(xiāng)村游”的發(fā)展模式。

我縣借助深入學習實踐科學發(fā)展觀活動這一有利契機，進一步發(fā)展思路，全縣致力發(fā)展畜牧、蔬菜、硒米、茶葉和中藥材等五大生態(tài)特色產(chǎn)業(yè)項目，以項目帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以產(chǎn)業(yè)拉動經(jīng)濟增長。在項目建設上采取“縣領導包片抓協(xié)調、鄉(xiāng)鎮(zhèn)入村作動員，部門帶頭作示范、干部蹲點解難題”的措施，實現(xiàn)上下聯(lián)動形成合力，著力推動科學發(fā)展。

在實施產(chǎn)業(yè)富民工程項目中，通過縣政府搭建平臺，縣財政每年投入500萬元作為產(chǎn)業(yè)富民工程發(fā)展風險基金，全縣副科級干部積極為農(nóng)戶貸款作擔保，由縣信用聯(lián)社按1:4的.比例貸出萬元扶持農(nóng)戶從事產(chǎn)業(yè)開發(fā)。在產(chǎn)業(yè)富民工程項目的支撐下，該縣已建成肉牛養(yǎng)殖小區(qū)4個，養(yǎng)牛示范村9個，生豬養(yǎng)殖小區(qū)6個；茶園面積達3.1萬畝，優(yōu)質硒米基地1萬畝；反季節(jié)蔬菜0.6萬畝；中藥材0.7萬畝，茯苓0.3萬畝。項目覆蓋七鄉(xiāng)鎮(zhèn)125個行政村，受益農(nóng)戶236戶。

我縣通過縣、鄉(xiāng)、村三級干部“上至下”和“下至上”聯(lián)動，加強學習活動的領導和指導，確?；顒硬怀銎睿〉贸尚?。一是超前培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務骨干。在第三批學習活動啟動前，我縣從每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各抽調1名政治覺悟高、工作能力強、基層經(jīng)驗豐富的干部到縣學習實踐活動辦公室進行為期1個多月的跟班學習，培養(yǎng)他們學習貫徹科學發(fā)展觀的能力素質，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)啟動學習活動儲備業(yè)務骨干。二是建立黨員領導干部聯(lián)系點。我縣明確9名縣級黨員領導干部，5名縣委學習實踐活動辦公室主任、副主任共建立聯(lián)系點17個。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也分別建立了黨員領導干部聯(lián)系點。三是充分發(fā)揮黨建扶貧工作隊的駐村指導優(yōu)勢。該縣選派161名黨建扶貧工作隊員，深入到全縣161個行政村，指導村開展學習活動。四是開展“千名干部下基層，結對幫扶促發(fā)展”活動。從第二批學習活動單位中，有效整合干部資源，充分發(fā)揮各方力量，組織89個部門1000名干部，深入到第三批學習單位的8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、場，237個黨支部，與參學黨員結成幫扶對子，推動各項惠民政策的貫徹落實，集中解決一批影響科學發(fā)展的突出問題。

發(fā)展個人工作總結 篇6

我一直很喜歡朱熹的一首詩——“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來?！边@首詩道出了一個樸素的道理，那就是只有不斷地學習，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。

一、自我剖析

優(yōu)勢：

1、具有強烈的責任心，工作作風踏實，認真。

2、與同事相處融洽，能虛心地向他人學習，也能將自己所學所思與同事交流互補。

3、有十來年的課堂教學實踐經(jīng)驗，能夠勝任小學語文教學工作。敏于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，容易接受新事物與新觀點。

4、有著一顆熱愛學生的心，能與學生互相溝通。

5、能積極參加學校的各項活動。

弱勢：

1、在專業(yè)知識、專業(yè)素養(yǎng)方面還不夠，尤其是教育專著讀的較少。

2、缺少教科研的能力，還沒有掌握教科研的方法，離研究型教師的路還很遠。

3、個性中缺少一些張揚，適度的張揚有助于教學。

4、雖然參與了新課程的實踐，但因理論功底的不足，對于課程開發(fā)研究的能力還只是停在較淺的層次。課堂還沒有形成自己獨特的教學風格，雖掌握了一些方法，但不能做到游刃有余。

5、作為一個老師，書的還不夠多，沒有一定的文化積淀。雖敏于思，但惰于筆，不善于總結與整理

二、個人發(fā)展計劃

根據(jù)本人的個性，結合本人優(yōu)缺點，特制定以下個人成長發(fā)展計劃：

1、學會有計劃地做事。

2、結合自身的數(shù)學教學，主動承擔新課程的研究。每學年至少撰寫一篇教育教學論文，并力爭發(fā)表或獲獎。

3、每月撰寫一篇質量較高的教學反思或研究心得;堅持將課堂中靈光一閃的精彩記錄下來。

4、每學期認真閱讀兩本教學理論專著，平時廣泛閱讀教育教學類雜志并認真做好讀書筆記，提高自身數(shù)學素養(yǎng)。

5、爭取每學期至少開一節(jié)校級以上研究課。

三、具體措施：

1、專業(yè)水平的提高。

(1)學習教育理論，在理性認識中豐富自我。

認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。每學期除讀學校規(guī)定書籍外，還要研讀一本教育專著，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志，如：《中學教學設計》、《中學青年教師》、《中學英語教學》、《中國教育報》、《吉林教育》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

(2)專業(yè)素質的提高，在汲納中充實自我。

與學校老師共同探討，互助幫助，堅持教學相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通;勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。

2、日常教學常規(guī)的扎實與提升。

精心備課;細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。并及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關注后進生，本學期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。

3、勤于反思，完善自我。

學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。

4、練就自己扎實的基本功。

“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生。簡筆畫可以使教師板書生動有趣，也會吸引住學生注意力。每周各練習一張鋼筆字，不斷臨摹、揣摩字的寫法。

5、利用信息技術手段輔助教學。

充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。

6、始終保持專業(yè)的情懷——激情

教育是一項需要獻身的職業(yè)，也是一個充滿愛心的職業(yè)。我們要挑起這份重擔，就需要有為之獻身的激情。作為一名教師，我們既要敢于冒尖，又要甘于寂寞。也許我們是清貧的，但我們也是富有的，因為我們用我們的愛心塑造著一群群鮮活的生命，難道不是嗎?

沒有教師生命質量的的提升，就很難有高的教育質量;沒有教師精神的解放，就很難有學生精神的解放;沒有教師的主動發(fā)展，就很難有學生的主動發(fā)展;沒有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學生的創(chuàng)造精神。在教育教學的道路上，只有懷著激情去實踐和反思，才能盡快跟上時代的發(fā)展的步伐，才能盡快成長為一位優(yōu)秀的老師。

發(fā)展個人工作總結 篇7

促進民間投融資健康發(fā)展建議

隨著國務院頒布《關于鼓勵和引導民間投資健康發(fā)展的若干意見》（以下簡稱“新36條”）等文件，全國各地相繼出臺了解決中小微型企業(yè)融資難題和鼓勵、引導、促進民間投資健康發(fā)展的政策措施。近年來，我市在解決民營企業(yè)融資難題和鼓勵引導民間投資方面也采取了不少舉措，取得了一定成效。據(jù)統(tǒng)計，我市和民間投資增速分別為50%和49%，分別高出同期全社會固定資產(chǎn)增速3個和18個百分點；上半年，民間投資達360億元，同比增長63%，高出全社會固定資產(chǎn)投資增速28個百分點，為民營經(jīng)濟實現(xiàn)長足發(fā)展起到了良好的促進作用。然而，以中小微型企業(yè)為主的民營經(jīng)濟對資金的需求日益旺盛，民間資本參與投資金融業(yè)等更多領域的愿望日益強烈，民間資本的充分利用和民間投資的有效引導愈發(fā)顯得迫切和必要。當前，我市中小微型企業(yè)投融資問題仍然突出，表現(xiàn)在民間融資載體還不夠系統(tǒng)化、多元化；民間投資投向還不夠合理，投入還不夠積極等等。為此，建議：

（一）規(guī)范民間融資行為，優(yōu)化民間融資環(huán)境。應從自治區(qū)層面進行推進，將小額貸款公司審批權下放市級金融辦，使審批權與管理權合二為一，以便更好地發(fā)揮審管部門的職能作用。應引導建立民間借貸登記中心、民間資本管理中心；鼓勵民間資金成立投融資公司，建立類似交易中心的民間融資場所，聚集擔保、評估、抵質押登記、征信查詢等為中小企業(yè)及個體工商戶提供融資服務的“一站式”、“一條龍”綜合機構；對民間融資行為予以登記，以利于對民間融資行為進行綜合管理監(jiān)控。應加快完善企業(yè)備案和誠信體系建設，將民間融資機構納入征信系統(tǒng)，使民間融資信用公開化，以利于降低融資風險。

（二）做實做好試點工作，發(fā)揮集合票據(jù)功能。20，我市已成為全區(qū)首個開展區(qū)域集優(yōu)直接債務融資試點城市，發(fā)行首只中小企業(yè)區(qū)域集優(yōu)集合票據(jù)。應充分發(fā)揮這一載體的功能和示范作用：通過向各縣區(qū)政府、金融機構和中小微型企業(yè)加強政策宣傳、推介融資產(chǎn)品，提高相關主體對區(qū)域集優(yōu)債務融資模式的認知，提升中小企業(yè)的發(fā)債意識；通過引導中小微型企業(yè)完善財務制度，引導發(fā)債企業(yè)按照相關財務會計準則重新梳理甚至重構企業(yè)的財務制度，使財務信息真實、完整地反映公司的經(jīng)營狀況，以滿足發(fā)債要求；通過做好人民銀行、政府部門、金融機構、中介機構、發(fā)債企業(yè)之間的組織協(xié)調工作，進一步推動我市區(qū)域集優(yōu)債務融資工作，充分發(fā)揮區(qū)域集優(yōu)中小企業(yè)集合票據(jù)的.功能作用。

（三）建立新型金融組織，切實拓寬融資渠道。根據(jù)相關法規(guī)政策，組建金融機構的貸款子公司、村鎮(zhèn)銀行；應進一步加大扶持力度，引進各類金融機構來柳設立分支機構；鼓勵民間資本投資創(chuàng)辦金融租賃公司、汽車金融公司等非銀行金融機構；引導民間力量自發(fā)創(chuàng)辦具有扶貧和信貸雙重功能的民辦扶貧基金會；加快小額貸款公司、融資性擔保公司審批，引導小額貸款公司行業(yè)有序發(fā)展、合理布局。

（一）切實貫徹落實“新36條”，不斷挖掘政策扶持潛力。盡快出臺我市落實“新36條”的實施細則。要在充分用活用足國家部委42個配套實施細則中優(yōu)惠政策的基礎上，結合西部大開發(fā)優(yōu)惠政策、國家給予廣西的優(yōu)惠政策和**實際，制定更具操作性的舉措，進一步降低對民間資本的準入門檻，切實消除“玻璃門”、“彈簧門”，進一步提升投資者信心，激發(fā)民間投資熱情。()如，對民間資本開辦村鎮(zhèn)銀行，適當降低門檻，取消發(fā)起人必須是大銀行的限制，只要符合資質、滿足監(jiān)管條件就可以合法經(jīng)營；對中小微型企業(yè)，在我市職權范圍內，通過減少稅負或采取稅收返回、補貼等措施，減輕企業(yè)因用工、原材料、融資等成本上升帶來的壓力，確保企業(yè)順利渡過后金融危機影響期。

（二）加強對民間投資的引導，不斷激發(fā)民間資本活力。去年，市工商聯(lián)積極配合市委、市政府先后兩次成功地舉辦了民營企業(yè)投資項目推介會，這是我市積極引導、促進民間投資的一種有益嘗試，值得推廣。今后，應進一步引導和鼓勵民間資金投向重點工程和經(jīng)濟轉型工程，推動發(fā)展私募基金；進一步放開民間資本進入公用事業(yè)、基礎設施、社會事業(yè)及壟斷行業(yè)領域；進一步鼓勵和引導民間投資以獨資、合資、合作、聯(lián)營、項目融資等方式，加大技術研發(fā)和改造升級的投資力度，為高含金量的資本流入提供必要的制度保障，從根本上解決民間資本進入熱情不高、活力不足的問題。

（三）引導民間投資金融業(yè)改革，不斷提供民營經(jīng)濟發(fā)展動力。正確處理好金融領域“管”與“放”的關系，既要避免把民營經(jīng)濟管僵管死，又要防止過于放開引發(fā)不穩(wěn)定因素，努力在“管”和“放”之間找到平衡點。應借鑒溫州經(jīng)驗，鼓勵、支持民間資本參與地方金融機構改革，允許其依法發(fā)起設立或參股村鎮(zhèn)銀行、貸款公司、農(nóng)村資金互助社等新型金融組織，探索設立民營銀行，鼓勵專業(yè)銀行與小型擔保公司合作，引導有條件的小額貸款公司改制為村鎮(zhèn)銀行或社區(qū)銀行，不斷做大做強民間資本銀行，進而鼓勵其參與市內、全區(qū)乃至全國重大項目的建設。

發(fā)展個人工作總結 篇8

個人年度專業(yè)發(fā)展工作總結

一、結構化思考與總結

對于一個人的整體發(fā)展來說，在特定的時期內應該進行一次全面的總結，以便能夠更加清晰地認識到自己所面臨的情況，找出自己的優(yōu)勢與劣勢，并作出相應的策略調整。這樣才能更好地達到個人發(fā)展的目標。

在我的年度專業(yè)發(fā)展上也是如此。首先，我需要對自己今年所做的事情進行一個全面的梳理和總結，以便找出自己的成長、進步和不足之處。其次，我需要認真思考為什么會出現(xiàn)這種情況，同時探索自己在未來的發(fā)展方向上應該如何行動。最后，根據(jù)具體情況，我需要制定一個具體的專業(yè)發(fā)展計劃，以實現(xiàn)自己的人生目標。

二、自我發(fā)展的影響因素

對于一個人的專業(yè)發(fā)展來說，影響因素有很多，這里列出我認為比較重要的幾點：

1. 工作經(jīng)驗：這是最重要的因素之一，它影響了一個人的思維方式、溝通能力、邏輯思維能力等。所以，我在工作中的經(jīng)驗對我的專業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。

2. 學歷背景：學歷是衡量一個人專業(yè)水平的重要指標之一，越高的學歷通常會被貼上高水平人才的標簽。所以我會盡可能地通過學習來提升自己的學歷水平。

3. 自我學習和思考：除了工作和學歷背景之外，自我學習和思考也是一個人專業(yè)發(fā)展的重要因素。通過自我思考和學習，可以加強自己的理解和對事物的認識。

4. 技能和能力：技能和能力是衡量一個人是否具備某一特定職業(yè)所需要的條件。比如，如果你想成為一名軟件開發(fā)工程師，那么你需要掌握一些編程語言和開發(fā)工具，才能夠勝任這個職業(yè)。技能和能力的提升是通過不斷的實踐和學習來實現(xiàn)的。

三、個人專業(yè)發(fā)展總結

細思之下，今年我的專業(yè)發(fā)展主要屬于三個方面：新技術應用、進一步學習和思考、積極參與項目。其中，新技術應用是我今年專業(yè)發(fā)展的重點，因為它可以增加我的技術水平，使我更好地勝任未來的職業(yè)。

1. 新技術應用

在今年的工作中，我學習了很多新的技術，包括人工智能、區(qū)塊鏈等新興領域的知識。這些技術都是未來發(fā)展的主要趨勢，掌握它們可以提高我的市場價值，也可以將我更好地應對未來的挑戰(zhàn)。更重要的是，我學習了怎樣通過這些技術來解決實際問題，提高了自己的技術水平。

2. 進一步學習和思考

對于我來說，學習和思考是成長的必須，未來將是一個信息化、智能化的時代，我需要不斷地學習新知識、新技能，才能適應這種不斷變化的環(huán)境。比如，在今年，我參加了多個培訓班來學習新技術，還學習了一些相關的知識，如軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析等。同時，我積極參與技術交流，與同行進行討論、交流，以便不斷改進自己。

3. 積極參與項目

在今年，我還積極參與了多個項目的開發(fā)工作，這些項目有的是公司自建的，有的是與客戶合作的。通過參與項目，我有了更好的機會學習業(yè)務知識，了解公司的運營和業(yè)務規(guī)劃等。而且，我的技術能力也得到了鍛煉，學到了很多新的東西。

四、未來的專業(yè)發(fā)展計劃

基于我今年的專業(yè)發(fā)展總結，我已經(jīng)確定了未來專業(yè)發(fā)展的方向和目標，其中主要包括以下幾個方面：

1. 通過學習和實踐，提高新技術的應用能力。

2. 掌握更多的編程語言和技能，提升自己的技術水平。

3. 通過與同行交流，學習更多的技術和業(yè)務知識。

4. 參加更多的項目，鍛煉自己的實踐能力，了解更多的業(yè)務及其流程。

5. 提升自身的溝通能力、邏輯思維和問題解決能力。

以上就是我的個人年度專業(yè)發(fā)展工作總結，我將根據(jù)這些總結，為未來的發(fā)展做出更加明確和具體的規(guī)劃，為我的職業(yè)生涯劃出更為清晰的方向和路線。相信通過不斷的努力和學習，我一定可以實現(xiàn)自己的人生目標。

發(fā)展個人工作總結 篇9

一、基本情況

到20xx年，全市人均受教育年限已由1997年的8.98年提高到11.5年，兒童入學年齡已由7周歲降至6周歲，小學毛入學率達到107%，小學畢業(yè)生升學率達到99.8%，初中毛入學率達到107.1%，初中畢業(yè)生升學率達到91.2%，九年義務教育按時完成率達到93.62%，高中階段教育普及率達到85.6%，其他各項硬性指標也均高于全省平均水平，提前實現(xiàn)了本屆政府義務教育發(fā)展的目標。

(一)加大宣傳力度，為實施義務教育奠定良好的思想基礎

市政府把宣傳教育作為貫徹實施《義務教育法》的切入點，利用各種方式、通過多種途徑廣泛宣傳，做到家喻戶曉。

(二)強化政府行為，為實施義務教育建立有力的政策支持

20xx年我市召開全市教育工作會議，下發(fā)了《中共遼陽市委、市人民政府關于加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化全面推進素質教育的意見》;20xx年召開全市基礎教育工作會議，臺出了《遼陽市人民政府關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》;20xx年召開農(nóng)村教育工作會議，印發(fā)了《遼陽市人民政府關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》和《遼陽市農(nóng)村教育跨越式發(fā)展規(guī)劃》。

(三)加大投入力度，為實施義務教育提供有效的經(jīng)費保障

20xx年6月，市政府專題研究建立“以縣為主”的辦學體制有關問題。

(四)加大改革力度，為實施義務教育創(chuàng)立科學的制度體系

一是實行人事制度改革。二是實行招考制度改革。三是改革教育模式。四是改革教學手段。

(五)加強布局調整，為實施義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)造有利條件

積極實施中小學校布局調整和危房改造工程，10年來先后撤并農(nóng)村中小學239所，建成標準化九年一貫制學校24所，拆改中小學危房100多萬平方米，其中D級危房21萬多平方米。

(六)加強行風建設，為實施義務教育開創(chuàng)優(yōu)越的工作環(huán)境

一方面從改革和制度建設入手，建立有利于鏟除教育不正之風滋生土壤的體制和運行機制;另一方面，對“三令五申”仍頂風違紀者進行嚴肅查處。同時，我們以創(chuàng)建“規(guī)范教育收費示范縣”活動為載體，對全市各級各類學校的收費行為嚴格規(guī)范，取得了明顯成果。

二、下步工作打算

(一)進一步強化各級政府對發(fā)展義務教育的責任

一是要把發(fā)展義務教育、實現(xiàn)教育公平作為構建和諧社會的重要內容，列入政府重要議事日程，切實加強領導。二是要進一步深化體制改革，完善義務教育經(jīng)費保障機制。三是要進一步優(yōu)化教育結構。四是要進一步發(fā)揮政府教育督導的職能作用。

(二)進一步明確各部門對發(fā)展義務教育的任務

教育部門要進一步深化教育體制改革，主動適應新課改，全面推進素質教育。發(fā)改部門要把義務教育發(fā)展納入經(jīng)濟和社會發(fā)展整體規(guī)劃，研究制定推行義務教育均衡發(fā)展的宏觀目標，籌措落實好中小學危房校舍改造、九年一貫制學校建設等項目資金，并對項目的審批、立項等實行全程服務。財政部門要依法對義務教育經(jīng)費實行預算管理，合理劃定義務教育經(jīng)費的承擔比例，通過轉移支付及時、足額撥付到位，確保學校的正常運行。要切實強化教育資金管理，防止挪用和截留。要監(jiān)管好教育資產(chǎn)，防止流失。人事部門要加強對教育系統(tǒng)人事、分配制度改革的業(yè)務指導，嚴格中小學編制管理，規(guī)范學校機構設置，合理確定人員構成，并切實把好進人關。衛(wèi)生、體育部門要加強對學生健康方面的業(yè)務指導，通過開展“健康教育進課堂”、“走進自然參加體育鍛煉”等活動，促進學生生理、肌體健康。要繼續(xù)強化學校的食品安全管理，杜絕群體性衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。公安、交通部門要加強校園周邊的綜合整治，凈化學校治安環(huán)境。當前要重點解決好農(nóng)村中小學校車配備和管理問題，確保學生的上下學安全。工商、物價、監(jiān)察部門要規(guī)范好涉教產(chǎn)品的市場行為，千方百計降低教育運行成本和學生的就學成本，減輕學生家庭經(jīng)濟負擔。要進一步加強對農(nóng)村義務教育收費的管理，嚴格執(zhí)行“一費制”，嚴肅查處亂收費等現(xiàn)象。司法部門要將《義務教育法》納入全市“五五”普法規(guī)劃，并組織開展全市性的學習、宣傳活動。其他有關部門也要根據(jù)各自的職能，主動出力獻策，推進義務教育健康發(fā)展。

(三)進一步營造全社會關心、支持義務教育的良好氛圍

貫徹《義務教育法》是一個社會系統(tǒng)工程，需要社會各方面力量的參與和支持。

發(fā)展個人工作總結 篇10

為了認真做好我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段的各項工作，根據(jù)上級組織的部署，和我?！蛾P于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》的要求，制定如下實施方案：

圍繞“愛心教育，和諧校園”的實踐載體，集中開展“二學習二深入”、討論深化等活動，抓好全體教師特別是領導班子的學習、調研、討論，堅持學以致用、以用促學，在學習中更新理念，在調研中理清思路，在討論中解放思想，努力形成推進科學發(fā)展、構建和諧古中的共識和思路，為分析檢查、整改落實奠定堅實的基礎。

2、建立工作機構。學校黨支部成立了開展學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，黨支部書記吳彪任組長，三位副校長任副組長，下設辦公室，組織實施學習實踐活動。

3、制定活動方案。校黨支部認真學習、深刻領會上級組織的有關文件精神，深入調研，總結分析，查找問題，理清思路，明確學習實踐活動的目標任務。在此基礎上，制定了《**中學開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施意見》和本實施方案。

2、扎實開展“二深入”，摸清存在問題?！岸钊搿笔侵干钊胝n堂、深入教師。學校領導要堅持深入到課堂、深入教師，開展調研活動，了解學校迫切需要解決的問題，分析研究，尋找對策，采取措施。開展黨員干部聯(lián)班活動，在9月底前完成結對。

圍繞“愛心教育，和諧校園”的實踐載體，組織全體教職員工深入開展解放思想大討論，尋找制約**中學發(fā)展的問題，在討論中要貫徹“四個找”，即找問題、找原因、找辦法、找目標，引導廣大教師特別是領導干部把思想認識從不符合科學發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制的.束縛中解放出來，進一步解放思想、開闊眼界、開闊胸襟、轉變觀念，達到對科學發(fā)展觀認識更深、理解更透、把握更準的目的。黨員領導干部要帶頭參加討論，通過討論，進一步深化認識、啟迪思路、形成共識。

通過學習討論，使廣大教職員工深刻理解科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，進一步解放思想。要求全體教職員工結合工作實際，認真撰寫好心得體會。

1、落實責任。學習調研階段是學習實踐活動的起始階段，是搞好整個學習實踐活動的前提和基礎。學校黨支部要求全體黨員特別是領導干部要聚精會神，全力以赴，切實做好學習調研階段的工作。要充分體現(xiàn)領導帶頭、率先垂范的作用，做到帶頭學習調研。

2、堅持邊學邊查邊改。黨支部結合實際，精心制訂學習調研階段工作方案，周密組織實施，認真做好學習調研階段各項工作的落實。要堅持邊學邊查邊改，立說立糾立行，從一開始就要注重實效，著力解決問題。對學校在發(fā)展中遇到的問題，群眾迫切希望解決、通過努力近期又能解決的突出問題，學校將全力以赴加以解決，努力使群眾及早看到學習實踐活動帶來的變化。

3、加強指導檢查。開展學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，認真好思想發(fā)動工作，對整個學習過程，進行嚴格把關，對不符合要求的督促改進；下設辦公室，認真搞好組織和協(xié)助工作，廣泛深入地聽取方方面面的意見，盡快熟悉情況，出好點子，當好參謀，協(xié)助領導小組做好工作。

4、要強化輿論宣傳。黨支部指定專人負責信息聯(lián)絡工作、專人負責宣傳工作。及時將本單位開展學習調研階段工作的進展、做法、成效和問題報送街道學習實踐活動辦公室；充分發(fā)揮宣傳工具作用，把握節(jié)奏，講求效果，積極營造良好的活動氛圍。

發(fā)展個人工作總結 篇11

由剛察縣人民政府、交通銀行青海省分行和青海省農(nóng)牧業(yè)信貸擔保有限責任公司共同主辦的政銀擔企融資對接會在海北州剛察縣召開。

會上，相關業(yè)務人員對金融產(chǎn)品和擔保產(chǎn)品相關政策進行了詳細解讀，并就相關企業(yè)及專業(yè)合作社提出的融資疑慮和需求進行一一解答。此外，交通銀行青海省分行現(xiàn)場與青海一品畜產(chǎn)品有限責任公司等3家企業(yè)成功簽署意向合作協(xié)議，達成融資金額1420余萬元。

據(jù)悉，此次融資對接會是交通銀行青海省分行服務六穩(wěn)六保、主動下沉金融服務到州縣、到農(nóng)牧區(qū)、到少數(shù)民族聚居地區(qū)的有益探索，對進一步促進政銀擔企有效對接、經(jīng)濟金融互動共贏、服務實體經(jīng)濟發(fā)展具有顯著意義。為剛察縣全面建成小康社會、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅提供了有力的金融支持，也為交通銀行青海省分行秉承開放合作、共生共贏，進一步探索特色化經(jīng)營模式，立足西寧，服務全省，不受區(qū)域限制、不受網(wǎng)點制約，全力支持全省實體經(jīng)濟發(fā)展。

開發(fā)部個人工作總結

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開發(fā)部個人工作總結 篇1

一、工作背景與目標

房地產(chǎn)開發(fā)部作為公司的核心部門之一，在過去一年中，我們始終秉持著“高質量、高效率、高標準”的工作理念，不斷努力追求卓越。我們的主要目標是推動公司的房地產(chǎn)項目高質量、有序、穩(wěn)定的開發(fā)，提升公司的品牌影響力和市場競爭力。

二、項目推進與管理

為了實現(xiàn)公司的目標，我們注重項目的推進和管理。我們深入研究市場需求，積極尋找適宜的項目開發(fā)機會，并通過與政府部門及其他相關方的溝通協(xié)調，確保項目可行性。然后，我們精心編制項目規(guī)劃、設計和施工方案，以保證開發(fā)出具有獨特競爭力和較高市場需求的產(chǎn)品。在項目推進過程中，我們注重項目的進度和質量控制，確保工期與品質的雙保證。同時，我們還加強了項目的投資管理和資金監(jiān)控，確保項目的資金使用合理、高效。

三、團隊建設與能力提升

團隊建設和能力提升是房地產(chǎn)開發(fā)部取得成功的重要保障。我們不僅注重員工的招聘與培養(yǎng)，更注重激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力。我們建立了優(yōu)秀的團隊文化，鼓勵團隊成員相互學習、互相協(xié)作，共同進步。同時，我們定期舉辦專業(yè)培訓和技能提升活動，提高員工的專業(yè)素養(yǎng)和工作技能，以適應快速變化的市場需求。通過團隊建設和能力提升，我們不斷強化了房地產(chǎn)開發(fā)部的整體實力和執(zhí)行力。

四、市場拓展與品牌推廣

市場拓展和品牌推廣是房地產(chǎn)開發(fā)部的重要職責之一。我們積極參與各類房地產(chǎn)業(yè)務展覽會、論壇和交流活動，與行業(yè)內的重要參與者建立了廣泛的合作關系，并為公司的項目開發(fā)尋找更多的資源支持。同時，我們注重建立和維護公司品牌形象，通過有效的宣傳和推廣，提升公司的知名度和聲譽。通過市場拓展和品牌推廣，我們成功地將公司的項目推向了更廣闊的市場，并進一步提升了公司的市場競爭力和影響力。

五、問題與改進措施

在過去一年中，我們也面臨了一些挑戰(zhàn)和問題。其中，項目開發(fā)周期長、資金壓力大是我們需要解決的主要問題。為了解決這些問題，我們制定了一系列的改進措施。我們加強了項目的前期調研和規(guī)劃，盡量減少項目開發(fā)周期。我們積極開展合作，尋找更多的資金來源，以減輕資金壓力。同時，我們還優(yōu)化了內部管理流程，提高了效率，確保項目開發(fā)的順利進行。通過這些改進措施，我們成功地解決了一些問題，并不斷提升了工作效率。

六、展望與期望

展望未來，房地產(chǎn)開發(fā)部將繼續(xù)堅持“高質量、高效率、高標準”的工作理念，不斷推動公司項目的發(fā)展和增長。我們將進一步加強市場調研，及時掌握市場變化和需求，以精準推動項目的開發(fā)。同時，我們將繼續(xù)加強團隊建設，培養(yǎng)員工的實戰(zhàn)能力和創(chuàng)新能力，為項目開發(fā)提供更好的支持。我們還將繼續(xù)加強品牌建設和市場推廣，提升公司的知名度和影響力。相信在全體員工的共同努力下，房地產(chǎn)開發(fā)部會取得更大的發(fā)展和進步。

過去一年，房地產(chǎn)開發(fā)部在公司的領導下，緊密團結、努力奮斗，取得了一定的成績。我們將以過去一年的工作為基礎，不斷努力，持續(xù)提升，為公司的房地產(chǎn)項目的順利開發(fā)和持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。

開發(fā)部個人工作總結 篇2

光陰轉瞬即逝， 20xx年已成為過去。在我加入公司的這4個多月，對于我來說既是對我過去專業(yè)知識溫故而知新的過程，也是我新的起步和成長的歷程。融入新的集體、開始新的學習、新的工作。讓我也有深深的感觸。從入職的員工培訓、公司總體情況介紹，到后來的生活和工作，我感受最深的是公司的企業(yè)文化氣息濃郁，對員工的關懷已經(jīng)延伸到對公司員工家庭成員的關心（我來后正趕上中秋）特別是杜總在年會上的講話，以及對那些因工作而忽略家庭的員工的獎勵。這一切無不在證明xx是一個令人倍感溫馨的大家庭，我慶幸自己能夠進入這樣的公司工作。我也是帶著感恩的心工作了4個多月。同時也更加堅信進入xx是我工作生涯中所作的一個最明智的抉擇！

一、20xx年工作總結

20xx年9月12日，我正式加入到公司資源開發(fā)部，當時正趕上公司為參加上海會展準備各種宣傳樣品和樣本，我便和同事們一道加班加點的趕制，經(jīng)過一個多月之后，圓滿的完成了參展樣本的制作。接著又為業(yè)務部門及客戶制作樣本，到12月止，除發(fā)放的以外，還剩下755本。同時也對各類樣布的倉儲陳放進行了規(guī)范和整理。還多次為各部門尋樣取樣。

二、工作中的不足

1、個人修養(yǎng)、基本素質需要進一步提高。

2、理論水平和工作能力上還略顯不足，需要在學習中成長。

3、和同事之間的溝通還不夠融洽，需要進一步改善。

4、工作細心方面還有待進一步提高，充分認識“處處留心皆學問”的道理。

三、20xx年工作計劃

1、和部門同事一道加大加快新產(chǎn)品的開發(fā)，為公司產(chǎn)品的轉型換代，開發(fā)附加值更大、利潤更高的新品。

2、做好新的供應商的開發(fā)，使公司產(chǎn)品的采購成本更低、品種更全、交期更短、質量更好。

3、做好市場調研與行業(yè)的流行趨勢等相關信息。

4、加強服務意識。及時與業(yè)務及相關人員溝通，按時完成來樣分析和開發(fā)。

5、加強專業(yè)知識的學習和更新，不斷的完善自己的理論知實踐經(jīng)驗，增強業(yè)務能力。更好的服務于公司的開發(fā)崗位。

6、加強團隊的協(xié)同與合作。服從領導安排，積極溝通，減少工作失誤，提高工作效率。

感謝公司領導給我提供這個的平臺，感謝各位同事對我真誠的幫助，我將認真的做好自己的工作來回報公司、回報各位，管子說過：“一人拼命，百夫難擋，萬人必死，橫行天下！”。我堅信，有我們xx全體員工的同心協(xié)力。我們的明天一定更光明、更美好！

開發(fā)部個人工作總結 篇3

歲月荏苒，時光如梭，舊的一年已經(jīng)過去，新的一年撲面而來?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎以诠绢I導及各位同事的支持與幫助下，按照公司的要求，基本完成了自己的本職工作。在企業(yè)不斷改革的推動下，我認識到不被淘汰就要不斷學習，更新理念，提高自己的綜合素質和業(yè)務技術水平，以適應新形勢的需要。

現(xiàn)就個人一年來的工作情況做以下總結：

一、重點工作：

一是完成了招待所住宅樓、城關商場的土地政府收回、拍賣相關手續(xù)工作以及張進地塊的轉讓工作。

二是基本完成了新天地公館規(guī)劃許可證和規(guī)劃建設許可證前期所有工作。

三是在曹總、杜總的指導幫助下完成了新天地公館的建設開工證的辦理。

二、主要收獲：

一是開闊了眼界，學會了用全方位的思維去了解社會、思考人生。在工作中我對市場經(jīng)濟的規(guī)律有了更加深刻的認識。在新經(jīng)濟時代，科技、信息、誠信、團隊合作精神顯得尤為重要。更加了解房地產(chǎn)行業(yè)的手續(xù)辦理的程序、方法。

二是體驗了競爭，加速了自身知識的不斷更新和個性的不斷完善。商業(yè)競爭無情，需要的是高效率，在信息獲取、決策、執(zhí)行任何一個環(huán)節(jié)反映遲緩，機遇稍縱即逝。而這些必須全面的知識和快捷的信息。在不斷的學習中，要拓寬了自己的知識層面。新天地公館工作的每個階段都經(jīng)歷了種種意想不到的困難，至今記憶憂新。在項目的每一個階段都要謹慎思維、不能出現(xiàn)一點紕漏。 三是錘煉了自我，提高了自身的生存本領和競爭能力。在激烈的市場競爭中，使我對事物的判斷，對事情的決策斡旋能力有了很大的提高。從草率決定到嚴謹思維；從一件事情需層層請示到自己獨立思考決策判斷；從事事依賴別人到自己協(xié)調方方面面關系獨立完成一個項目。經(jīng)過各個階段的學習鍛煉，我感覺自身在為人處事方面經(jīng)歷了深刻的轉型。

三、存在不足

第一，市場開發(fā)部對我而言是一個新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高；

第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調的不是十分到位；

第三，自己的專業(yè)知識及理論水平十分有限不能很好完成自己的工作任務。

四、下步打算 在今后的工作里，自己決心認真提高業(yè)務、工作水平，為公司的發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：加強學習，拓寬知識面;努力學習房地產(chǎn)專業(yè)知識和相關法律常識。加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡、走向的了解，加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習。遵守公司內部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

開發(fā)部個人工作總結 篇4

（一）認真做好開發(fā)區(qū)國土資源分局機構和隊伍建設

為進一步加快開發(fā)區(qū)建設，經(jīng)市政府第41次常務會議研究，并經(jīng)市委第111次常委會議決定，在曲靖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)設立曲靖市國土資源局開發(fā)區(qū)分局，20__年2月，根據(jù)曲發(fā)[20__]15號文件和曲政辦發(fā)[20__]228號文件精神，分局開始籌備組建，本著先將班子搭起來，牌子掛起來，工作開展起來的原則，在市局和開發(fā)區(qū)管委會的幫助指導下，市局和開發(fā)區(qū)管委會落實分局辦公地點，配備6名政治強、業(yè)務精、作風正的工作人員。

全體干部職工，團結協(xié)作，克服各種困難邊開展工作邊組織，先后購買了辦公桌，文件框等必要辦公用品，20__年3月11日舉行了掛牌儀式。自此，開發(fā)區(qū)土地管理工作走上了規(guī)范管理軌道。

（二）抓好開發(fā)區(qū)土地遺留問題的清理，不斷規(guī)范用地行為

開發(fā)區(qū)國土資源分局組建后，重點對開發(fā)區(qū)成立以來土地遺留問題進行清理，存在歷史遺留達56件，面積達2109.08畝。

這些遺留問題，有的是用地單位交錢于開發(fā)區(qū)多年，未落實地塊，有的是地塊落實，費已交給開發(fā)區(qū)，但無用地手續(xù)，有的是修路拆了群眾的住房，新建住房土地未落實，有的是已用，房已蓋，但欠國家土地款等等。通過清清理，初步摸清了開發(fā)區(qū)過去土地管理的基本情況，為分局下步工作開展奠定了基矗

（三）加大土地管理法律法規(guī)宣傳力度，搞強開發(fā)區(qū)干部群眾依法用地觀念。

土地管理涉及各行各業(yè)千萬戶，要使用國家土地管理法律法規(guī)和方針、政策落實到實處，僅僅靠土地管理部門是做不到的，還必須在全社會形成共識，在干部群眾中牢固樹立起珍惜土地，科學用地，依法用地觀念。分局成立后，自始自終把土地管理法律法規(guī)宣傳教育工作放在重中之重。

一是投資1萬元，編印了《土地管理文件資料選編》500冊，送發(fā)開發(fā)區(qū)管委會領導，及各部門，做到人手一冊。同時送發(fā)了市直有關部門及西山鄉(xiāng)黨委政府和村社干部。

二是抓裝6·25”土地日宣傳活動，搞好土地管理法律法規(guī)宣傳。今年“6·25”是第十三個全國土地日，根據(jù)市局安排，分局圍繞第十三個土地日宣傳主題：在管委會大樓前設立了宣傳點，印發(fā)宣傳資料3000份，在開發(fā)區(qū)主要街道懸掛橫布標語21幅。

三是利用廣播、電視、報紙新聞媒體，加大對土地管理現(xiàn)行法規(guī)及政策宣傳力度，全國、省市進一步整頓規(guī)范土地市場秩序會議后，分局和曲靖廣播電臺、電視臺、曲靖日報取得聯(lián)系，重點對整頓規(guī)范土地市場秩序的意識、方法、原則等進行了宣傳。

四是將國土資源現(xiàn)行的法規(guī)、政策用分局的公示欄進行張貼公開，使到開發(fā)區(qū)辦事的人事科掌握政策，儀立解驗支持土地管理工作。

五是涉及一些新的土地管理方面的`文件、新的法規(guī)，及時復印送發(fā)管委會各位領導手中，取得他們對分局工作支持。

通過宣傳，使廣大干部群眾，特別是管委會、西山鄉(xiāng)各級領導干部的土地法律意識得到增強，依法用地，珍惜土地管理科學用地的意識深入人心，為抓好開發(fā)區(qū)國土資源管理工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

四、搞好用地服務，促進曲靖城市建設和經(jīng)濟社會的發(fā)展

曲靖市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)是經(jīng)省人民政府批準成立的省級經(jīng)濟技術開始區(qū)。多年的建設和發(fā)展，正逐步成為曲靖對外開放的窗口，高新技術產(chǎn)業(yè)的示范基地，全市社會經(jīng)濟新的增長點，體制、機制創(chuàng)新的實驗區(qū)，城市規(guī)劃建設的樣板，為全市經(jīng)濟和社會發(fā)展起到了積極的示范帶頭作用。年初以來，落戶開發(fā)區(qū)的項目較多，如云南冶金集團、曲靖康利制藥廠、曲靖藥業(yè)有限公司、整合的市制藥廠等，為保證這些項目順利實施，分局嚴格把關，積極主動提供優(yōu)質服務，對各類用地，提前介入，選址定點，認真做好建設項目用地預審，農(nóng)用地轉用征用報件報工作。

為規(guī)范用地行為，認真落實土地用途管理制度，按照《土地管理法》和《建設用地預審管理辦法》的規(guī)定和要求，對收到的用地申請定期、不定期進行集體討論研究，本著重點項目優(yōu)先，嚴格把關，有重點有計劃分批次組織報件上報審批。截至9月底，分局共收到各類用地申請件，申請用地面積畝。組織兩批建設用地預審報件項目件、面積畝上報市局審批。20__年月日，第一批項目用地通過了市局預審。第二批項目用地預審正在審批中。同時積極組織了開發(fā)區(qū)城市建設第五、第六批次農(nóng)地轉用土地征用報件，涉及項目有學府路、珠源路、迎霞路、長征路、冶金辦公生活區(qū)、市工商局培訓中心、市交警大隊等個，面積畝（其中耕地畝），于今年8月份上報市局后報到省廳審批。經(jīng)多次協(xié)調，近期有望下發(fā)批文。

為保證重點工程開工建設，分局積極報省市協(xié)調，對學府路、珠源路等項目辦理了先行用地手續(xù)。同時，積極對不符合土地利用總體規(guī)劃急需用地項目，和市局、省廳協(xié)調，及時調規(guī)，保證重點項目建設用地審批進程。

為保證及時兌付農(nóng)民征地補償費，國家規(guī)費按時收取，分局在組織農(nóng)用地轉用征用報件時，及時通知有關項目有地單位交納征地相關費用，截止9月底，收取征地補償費萬元，新增建設用地土地有償使用費萬元，耕地開墾費萬元，征地管理費萬元，代收耕地占用稅萬元，收取的各種費用，都按規(guī)定兌付給了農(nóng)民和上交盛市及稅務部門。

（五）加大清查力度，整頓規(guī)范開發(fā)區(qū)土地市場

7月31日國家、盛市進一步清理整頓土地市場秩序，電視電話會議后，市局和管委會領導高度重視，分局及時傳達了電視電視會議精神，充分利用曲靖電視臺、曲靖廣播電臺專欄、曲靖日報等新聞媒體采取多種形式對國家治理整頓開發(fā)區(qū)有的關文件進行公示，在電視臺、曲靖市報上發(fā)出了公告。同時將國務院的通知印發(fā)管委會領導和各部門。

開發(fā)部個人工作總結 篇5

一、引言

作為開發(fā)部的一名成員，經(jīng)過幾個月的實習后，我對自己在這個團隊中的角色有了更加清晰的認識。在這段時間里，我積累了豐富的經(jīng)驗，并且在項目中取得了一些不錯的成績?，F(xiàn)在，轉正評估的時刻即將到來，我希望通過這篇總結來回顧我在這段時間里的工作表現(xiàn)，同時也希望能夠得到更好的發(fā)展。

二、工作總結

1. 學習與成長

作為開發(fā)部的一員，我秉持著不斷學習和成長的態(tài)度，不僅僅努力提升自己的技術能力，還積極參與團隊內部的學習分享活動。通過不斷的學習和分享，我不僅僅提升了自己的技術能力，而且還與團隊成員建立了緊密的聯(lián)系，形成了良好的學習氛圍。

2. 項目經(jīng)驗

在過去的幾個月里，我參與了多個項目的開發(fā)工作，并在其中起到了重要的作用。我熟練掌握了項目需求分析的方法和技巧，并且能夠將需求轉化成可執(zhí)行的計劃。在項目開發(fā)過程中，我能夠很好地與其他團隊成員合作，高效地完成任務。

其中，我特別想提到一個項目，這是一個需求比較復雜的任務，我負責了其中一個重要功能的開發(fā)。通過對需求的深入理解，我設計了一個高效的解決方案，并與團隊成員協(xié)作完成了開發(fā)工作。這個項目不僅僅得到了客戶的高度贊揚，而且也在我們的團隊內部樹立了良好的口碑。

3. 解決問題能力

在工作中，解決問題是不可避免的一部分。我意識到只有在解決問題中才能夠成長和提升自己。在過去幾個月里，我遇到了許多技術和項目上的問題，但我總是能夠從中學到很多東西，并且積極主動地尋找解決方案。而且，在遇到問題時，我也會主動向團隊成員尋求幫助和意見，以便更好地解決問題。

4. 團隊協(xié)作與溝通能力

作為一名開發(fā)部成員，我深知團隊協(xié)作和溝通的重要性。在過去的幾個月里，我與團隊成員保持了密切的聯(lián)系，能夠快速有效地與他們溝通并解決問題。我也積極參與團隊內部的討論和決策，并能夠充分表達自己的意見和看法。

三、展望與感謝

在未來的工作中，我將持續(xù)努力，不斷提升自己的技術能力和工作效率。我將繼續(xù)學習新知識，并將其應用于實際項目中。我還希望能夠帶領團隊完成更多優(yōu)秀的項目，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

最后，我想感謝公司和開發(fā)部對我的培養(yǎng)和信任。感謝我的領導和同事們在過去幾個月里對我的支持和幫助。我也要感謝那些一直陪伴著我成長的項目和客戶。我的成長離不開你們的支持和鼓勵。

四、結語

通過這段時間的實習，我深刻地認識到了開發(fā)部的重要性和自己的責任。我會一直保持學習和成長的態(tài)度，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在未來的日子里，我能夠不斷提升自己的能力，為團隊和公司做出更大的貢獻。

開發(fā)部個人工作總結 篇6

歲月荏苒，時光如梭，舊的一年已經(jīng)過去，新的一年撲面而來，回顧一年來的工作，我部在公司領導及各位同事的支持與幫助下，按照公司的要求，基本完成了開發(fā)部的本職工作。在企業(yè)不斷改革的推動下，開發(fā)部要不斷學習，更新理念，提高自己的綜合素質和業(yè)務水平，以適應新形勢的需要?，F(xiàn)就開發(fā)部一年來的工作情況做以下總結：

一、重點工作

一是完成了臨江花園景江小區(qū)三期A樓工程項目的所有前期手續(xù)，現(xiàn)正在辦理下步驗收各種手續(xù)。

二是雙安盛世項目前期工作，土地、規(guī)劃、規(guī)劃修改、施工圖設計、原規(guī)劃多層許可證的辦理，協(xié)助公司領導對大福源項目的引進等項工作。

三是時代景城土地的取得、規(guī)劃的修改、配合市政府保障房建設、時代景城回遷區(qū)施工圖戶型的設計工作基本完成，規(guī)劃也基本完成等項工作。

四是宏光新天地項目已經(jīng)竣工，現(xiàn)正在驗收階段，由于存在著商貿(mào)市場的宏關高空，使整個項目不能正常驗收，就有關事宜正在辦理過程中。

二、主要收獲

一是開闊了眼界，學會了用全方位的思維去了解社會、思考在工作中對市場經(jīng)濟的規(guī)律有了更加深刻的認識。在新經(jīng)濟時代的科技、信息、誠信、團隊合作精神顯得尤為重要。更加了解房地產(chǎn)行業(yè)的手續(xù)辦理程序、方法。更加了解房地產(chǎn)新的形式，更好的為公司做好我部門應盡的職責。

二是體驗了競爭，加速了自身知識的不斷更新和個性的不斷完善。商業(yè)競爭無情，需要的是高效率，在信息獲取,決策，執(zhí)行任何一個環(huán)節(jié)反映遲緩，機遇稍縱即逝。而這些必須全面的知識和快捷的信息。在不段的學習中，要拓寬了自己的知識層面。新天地公館工作的每個階段都經(jīng)歷了種種意想不到的困難，至今記憶憂新。在項目的每一個階段都要謹慎思維,不能出現(xiàn)一點紕漏.

三是錘煉了自我,提高了自身的生存本領和競爭能力,在激烈的市場競爭中,使我對事物的判斷,對事情的決策斡旋能力有了很大提高。從草率決定到嚴謹思維；從一件事情需層層請示到自己獨立思考決策判斷；從事事依賴別人到自己協(xié)調方方面面關系獨立完成一個項目。經(jīng)過各個階段的學習鍛煉，我感覺自身在為人處事方面經(jīng)歷了深刻的轉型。

三、存在不足

第一，市場開發(fā)部對我而言是一個新的崗位，許多工作我部都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高；

第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調的不是十分到位；

第三，自己的專業(yè)知識及理論水平十分有限不能很好完成自己的工作任務。

四、下步打算

在今后的工作里，自己決心認真提高業(yè)務、工作水平，為公司的發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。我們應努力做到：加強學習，拓展知識面；努力學習房地產(chǎn)專業(yè)知識和相關法律常識。加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡、走向的了解。加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習。遵守公司內部規(guī)章制度、維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

開發(fā)部個人工作總結 篇7

近年來，房地產(chǎn)行業(yè)作為我國經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一，扮演著至關重要的角色。作為房地產(chǎn)企業(yè)中的核心部門，房地產(chǎn)開發(fā)部在推動項目實施、提升企業(yè)競爭力以及滿足人們對于住房需求方面發(fā)揮著重要作用。經(jīng)過一年的辛勤努力和全體成員的共同努力，我們的房地產(chǎn)開發(fā)部在各項工作中取得了顯著的成績。

我們在項目規(guī)劃和開發(fā)方面取得了重要突破。通過市場調研和需求分析，我們準確判斷市場的需求，充分利用土地資源，開發(fā)出多個受歡迎的房地產(chǎn)項目。我們注重與設計和市場營銷部門的緊密合作，確保項目在規(guī)劃、設計和推廣方面更具競爭力。我們積極引入創(chuàng)新的設計理念和室內裝修風格，不斷提升項目的附加值，滿足不同客戶的個性化需求。在項目的進度控制上，我們高度重視項目周期的合理安排，確保項目按時交付，并與承建商保持緊密配合，共同推動項目的成功實施。

我們在品質管理方面努力提升。我們深知品質是房地產(chǎn)企業(yè)的核心競爭力之一，因此我們加強了對施工質量的把控，嚴格遵循相關標準和規(guī)定，注重產(chǎn)品的可持續(xù)性和環(huán)境友好性。我們建立了全面的品質管理體系，包括項目驗收、品質反饋和投訴處理等環(huán)節(jié)，以確保項目的質量符合客戶的期望。我們與供應商建立了長期穩(wěn)定的合作關系，通過加強對供應鏈的管理，提升了項目的整體質量。同時，我們還加強了項目的售后服務，為客戶提供全方位的支持和解決方案，不斷提升客戶滿意度和口碑。

我們在營銷策略和銷售業(yè)績方面取得了巨大的進展。我們充分利用市場數(shù)據(jù)和市場趨勢，制定了切實可行的營銷策略。通過定期的市場調研和競爭對手分析，我們不斷改進產(chǎn)品的定位和營銷方案，提高產(chǎn)品的市場競爭力。我們加大了線上、線下銷售渠道的投入，舉辦了多次產(chǎn)品發(fā)布會和銷售推廣活動，吸引了大量潛在客戶的關注。我們建立了客戶信任和品牌認可，取得了銷售業(yè)績的良好增長。同時，我們還加強了與經(jīng)銷商和代理商的合作，擴大了銷售網(wǎng)絡，提高了房地產(chǎn)項目的覆蓋范圍和銷售量。

我們充分發(fā)揮了團隊協(xié)作的優(yōu)勢，加強了內部溝通和協(xié)調。我們定期組織團隊會議，共同研究項目進展和問題解決方案，形成了團結一致的工作氛圍。我們鼓勵全體成員進行知識分享和經(jīng)驗交流，促進團隊成員之間的學習和成長。我們注重激勵和獎勵，建立了激勵機制和培訓計劃，提高了員工的工作積極性和工作效率。通過這些努力，我們的團隊凝聚力大大增強，為房地產(chǎn)開發(fā)部的發(fā)展打下了堅實的基礎。

過去一年，房地產(chǎn)開發(fā)部全體成員充分發(fā)揮專業(yè)能力，緊密合作，在項目規(guī)劃和開發(fā)、品質管理、營銷策略和銷售業(yè)績等方面取得了可喜的成績。我們相信，隨著市場的不斷發(fā)展和業(yè)務的拓展，房地產(chǎn)開發(fā)部將繼續(xù)保持良好的工作態(tài)勢，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。希望新的一年，我們能夠再接再厲，不斷提升自我，并帶領整個團隊邁向更加輝煌的未來。

開發(fā)部個人工作總結 篇8

項目開發(fā)部工作任務 1、負責小區(qū)或寫字樓的合同或協(xié)議的簽訂。 2、負責依據(jù)顧客或本公司的要求進行服務實現(xiàn)策劃，提供服務實施所須的有關資料。 3、負責市場調研及項目開發(fā)接管后的服務策劃及準備。 4、負責公司物業(yè)管理合同及其他相關文件資料的管理、歸類整理、建檔和保管工作。 5、完成公司指定的各類業(yè)務指標的制作、編寫，并隨時答復領導對物業(yè)市場動態(tài)情況的查詢。 6、接待客戶來訪同時做好來訪記錄。 7、對待客戶反饋的意見及建議及時傳遞和溝通。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 項目部工作流程圖 市場調研 ? 選定物業(yè)項目 ? 制定服務 實現(xiàn)策劃表 ? 與開發(fā)商接洽談判 ? 對服務要求 進行評審 ? 簽訂物業(yè)合同 或協(xié)議 ? 各項物業(yè)服務策劃及資源籌備 ? 物業(yè)驗收及接管入住 ? 開展物業(yè)服務 ? 物業(yè)服務檢查 ? 持續(xù)改進增強業(yè)主滿意 ? ? ? 項目部員工上崗條件 ? 1、愛崗敬業(yè)，工作積極主動，具有創(chuàng)新精神和團隊合作精神。 2、能夠吃苦耐勞，打破工作時限，認真完成工作。 3、須具有大專以上學歷（或同等學歷）。 4、熟悉公司服務流程，日常工作，通曉物業(yè)管理行業(yè)業(yè)務知識。 5、必須經(jīng)過部門培訓后方可上崗。 ? ? 項目部經(jīng)理崗位職責 1.根據(jù)公司領導制定的工作方針，全面、具體地負責管理物業(yè)市場開拓工作。 ??? 2.掌握本地區(qū)的物業(yè)市場動態(tài)和發(fā)展趨勢，并根據(jù)市場變化規(guī)律，提出具體的工作計劃方案，以及個體物業(yè)開拓工作流程和細則。 ??? 3.擴大本地區(qū)的業(yè)務網(wǎng)絡，熟悉本地區(qū)的物業(yè)市場特點、營銷特點，與本地區(qū)的主要開發(fā)商、建筑商，建立長期穩(wěn)定的合作關系。 ??? 4.負責本地區(qū)的市場調研與分析預測工作，以及公司業(yè)務廣告；負責與相關的調研機構、廣告公司、發(fā)布媒體保持正常聯(lián)絡；評估市場調研、廣告效果，提出改進建議或研究報告供領導參考。 5. 擴大外埠市場，擴展物業(yè)市場范圍。 ? 6. 負責對本部門人員業(yè)務培訓、績效考核和督促，并根據(jù)市場變化對業(yè)務人員進行動態(tài)的優(yōu)化分配。 ??? 7. 負責公司物業(yè)管理合同及其他相關文件資料的管理、歸類、整理、建檔和保管工作。 8. 負責各類業(yè)務指標的月度、季度、年度統(tǒng)計報表和報告的制作、編寫，并隨時答復領導對物業(yè)市場動態(tài)情況的質詢。 ??? 9.? 全面管理項目開發(fā)部的日常業(yè)務工作。 ?10. 完成公司領導臨時交辦的其他任務。 ? ? 項目部員工崗位職責 1.熱愛本職工作，打破工作時限，保質保量的完成工作。 2. 實現(xiàn)服務策劃，承攬物業(yè)項目，在公司授權的范圍內簽訂合同或協(xié)議。 3、組織協(xié)調內部服務部門，實現(xiàn)物業(yè)服務，并跟蹤回訪服務效果。 4. 負責收集、整理、歸納市場行情、客源等信息資料，提出分析報告，為部門經(jīng)理、公司領導決策提供參考。 5. 收集合作伙伴、競爭對手及行業(yè)內市場信息，并及時向部門經(jīng)理匯報。 6.不斷學習掌握物業(yè)行業(yè)政策、法律、法規(guī)。 7.工作積極進取、有開拓能力、創(chuàng)新精神和團隊合作精神。 8、做好上門客戶的接待和電話來訪工作。 9、負責客戶、顧客的投訴記錄，協(xié)助有關部門妥善處理。 10、協(xié)助部門經(jīng)理做好部內內務、各種部內會議的記錄等工作。 11、完成部門經(jīng)理臨時交辦的其他任務。

開發(fā)部個人工作總結 篇9

一、工作概述

科技開發(fā)部是公司中的核心部門之一，負責公司科技創(chuàng)新與研發(fā)工作。在過去一年里，我們科技開發(fā)部全體員工團結合作，積極工作，取得了許多顯著的成果。下面將詳細介紹我部門在技術創(chuàng)新、項目研發(fā)、人才培養(yǎng)等方面的工作總結與回顧。

二、技術創(chuàng)新

在技術創(chuàng)新方面，我們部門將持續(xù)努力推動技術進步，提升公司產(chǎn)品競爭力。首先，在過去的一年里，我們科技開發(fā)部成功研究開發(fā)了一項前沿技術，該技術使我們的產(chǎn)品在市場上具有了巨大優(yōu)勢。其次，我們團隊還參與了大量的創(chuàng)新項目，通過不斷試錯和改進，取得了多項技術突破。我們清楚地認識到技術創(chuàng)新對于企業(yè)的重要性，將繼續(xù)加大研發(fā)投入，提高技術創(chuàng)新能力。

三、項目研發(fā)

在項目研發(fā)方面，我們科技開發(fā)部以高度責任心和積極進取的態(tài)度，完成了許多研發(fā)任務。我們按時完成了多個重要項目，并為公司提供了關鍵技術支持。在研發(fā)過程中，我們注重團隊合作與溝通，提高了項目執(zhí)行效率。同時，我們也深入了解市場需求，將研發(fā)工作與市場需求相結合，確保產(chǎn)品的競爭力。通過項目研發(fā)工作，我們整體提升了研發(fā)能力和創(chuàng)新能力。

四、人才培養(yǎng)

科技開發(fā)部非常注重人才培養(yǎng)，因為我們深知只有有實力的團隊才能取得持續(xù)的發(fā)展。在過去一年里，我們科技開發(fā)部組織了多次技術培訓和團隊建設活動，提升了員工的專業(yè)素質和團隊合作能力。我們還注重新人的引進和培養(yǎng)，為他們提供了良好的學習和發(fā)展平臺。同時，我們積極開展內部交流和外部合作，與其他科技公司進行技術交流，分享經(jīng)驗和成果。通過這些措施，我們部門的技術團隊得到了充分的培養(yǎng)和發(fā)展，為公司科技創(chuàng)新提供了強有力的支持。

五、存在的問題與展望

在工作中，我們也意識到存在一些問題，例如人員配備不足、溝通不暢等。我們將認真總結問題原因，采取措施加以改進，力爭在下一階段取得更好的工作成績。展望未來，我們科技開發(fā)部將繼續(xù)發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，深入挖掘技術潛力，加強與市場的對接，為公司帶來更多的科技創(chuàng)新。

六、結語

通過一年的努力，我們科技開發(fā)部取得了顯著的成績，充分展示了部門的實力和團隊的凝聚力。我們將以飽滿的熱情和堅定的信心，繼續(xù)為公司的發(fā)展貢獻力量。相信在全體科技開發(fā)部員工的共同努力下，我們的部門將迎來更加光明的未來。

（注：以上為模擬文章，實際文章應根據(jù)自己部門的實際工作情況進行撰寫）

開發(fā)部個人工作總結 篇10

2016年工作總結及2017年工作計劃 （技 術 部）

第一部分 2016年主要完成工作

光陰飛逝，時光荏苒，不平凡的2016年，彈指一揮間。在新的政治經(jīng)濟新常態(tài)下，政府進步放棄單一土地財政的依賴，產(chǎn)能過剩形勢十分嚴峻，經(jīng)濟危機的陰影籠罩全球，產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)面臨巨大考驗。

面對如此復雜多變的環(huán)境，技術部在公司各級領導的關心和幫助下，在同級各部門的支持配合下，通過技術部全體同事的艱辛付出和努力，在2016年里完成了以下主要工作：

一、自主設計完成了造價300余萬元的XXXX市場蔬菜水果交易區(qū)的最優(yōu)設計，鋼含量控制在20㎏/㎡以內，有效控制了建設成本。

二、自主完成了300余萬元的XXXX市場農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)配送中心最優(yōu)設計，鋼含量控制在20㎏/㎡以內，，有效控制了建設成本。

三、組織各專業(yè)全面詳細審核了XXXX城EF區(qū)施工圖，并進行了設計優(yōu)化與深化，節(jié)約工程建設投資上百萬元。

四、全面詳盡編寫了XXXX城3～11號樓《施工圖設計任務書》，明確了限額設計指標，對工程造價影響較大的設計控制節(jié)點（如建筑方案、結構體系選型、結構荷載的精確計算、基礎形式的經(jīng)濟選型、裝飾裝修標準要求、綠色建筑要求、保溫節(jié)能要求等）審核提出了明確要求。

五、對XXXX市場A-3及A-4號樓月臺土建、月臺鋼結構、外裝飾、建筑構造、保溫系統(tǒng)進行了優(yōu)化及深化，有效節(jié)約建設投資。

六、配合招商、會展需求，對XXXX市場A-1及A-2號樓、XXXX城ABC區(qū)、二手車交易區(qū)的建造、裝飾分隔等進行了系統(tǒng)設計。

七、對XXXX城CD區(qū)消防高位水箱（原設計在3號樓）進行了系統(tǒng)設計。

八、通過設計變更及技術核定形式完善XXXX城CD區(qū)、XXXX市場A-1及A-2號樓前期各設計遺漏、設計錯誤、設計未明確的施工圖。

九、加強了部門體系建設，提高部門員工的主人翁責任感、設計成本意識、團隊協(xié)作意識和專業(yè)技術水平。

第二部分 2016年工作存在的主要問題分析總結

一、設計變更控制

工程設計變更可能產(chǎn)生好的影響，如節(jié)省成本，產(chǎn)品在功能上更加符合業(yè)主的要求，也可能產(chǎn)生不好的影響，如帶來成本的嚴重超出。

技術部根據(jù)2016年總的設計變更及技術核定單 250余 份中總結分析，產(chǎn)生設計變更及技術核定主要分為兩類，一類是設計滯后引起的，占變更的70%，主要原因是設計前期未加以仔細考慮或未進行細化的及招商會展提出的硬件配套，以暫定或詳二次設計的形式反應；另一類是設計調整，是對已設計的內容進行調整、更改或替換，此類變更占30%，這一類基本上是節(jié)約工程建設成本的設計變更。

以前設計變更的主要存在以下兩方面問題：

（1）設計變更次數(shù)偏多：未能將風險前移，也就是說將發(fā)生設計變更的可能性未能盡可能的在前面的設計管理工作中予以解決。

（2）設計變更控制不嚴格：未堅持“先研討再測算最后決策”的控制原則，技術上、成本上可行性驗證不足，決策變更顯得較為沖動盲目，目前發(fā)生的變更普遍表現(xiàn)為因設計遺漏、錯誤、施工做法不明確及施工范圍界定不清、施工不規(guī)范甚至錯誤，從而造成工程建設成本費用的較大增加。

二、設計過程控制

設計過程的控制是設計意圖得以圖紙化的有力手段。在過去設計的過程中不太重視過程的控制，缺乏必要的跟蹤，導致設計結果出現(xiàn)不應有的偏差。主要存在以下幾點問題：

（1）關鍵節(jié)點缺乏控制。在設計開始實施前，關鍵節(jié)點計劃不明確；在關鍵節(jié)點，組織檢查不到位，必要時未組織各部門參與的研討會，同時碰到不確定性問題時未及時的征詢有關部門意見，盡早發(fā)現(xiàn)問題，提前解決問題。如未進行建筑方案的技術經(jīng)濟評價，結構體系選型的充分論證，結構結算的檢查與審核，基礎選型的經(jīng)濟性分析，建造標準的合理制訂。

（2）缺乏日常跟蹤。在設計過程中，技術部門各專業(yè)對口人員及時跟蹤不是很到位，掌握設計動態(tài)不夠及時。

（3）缺乏過程記錄。在與設計單位的溝通交流中，未形成詳細的過程記錄，未在項目完結后進行統(tǒng)計分析，避免類似問題的復發(fā)。

三、設計成果評審

設計成果評審是設計意圖得以圖紙化的另一重要手段。設計評審是對設計單位提供成果的最后一次把關，這一次把關的成敗很大程度決定了后面設計變更和工程簽證的多少，但相關部門重視程度不夠。采取口頭等非正式溝通的方式或不重視走形式，導致該環(huán)節(jié)的控制作用不能很好的發(fā)揮。主要存在以下幾點：

（1）評審會的組織力度不夠。要求參加評審會的部門因諸多原因導致缺席，達不到評審效果；各參與部門的重視程度不夠，同時在出現(xiàn)爭持意見時不能決策，影響效率。

（2）參與部門不夠充分。提供設計輸入的部門以及領導參與不齊，提供的設計要求或建議在設計圖紙中不能得到充分體現(xiàn)。必要時，未邀請外部有關專家參與。

（3）參與部門不夠重視。而參與部門往往都是比較忙碌的業(yè)務部門，經(jīng)常是聽聽走人的心態(tài)，未能達成評審的效果，。

（4）評審紀要嚴肅性不夠。評審會形成的評審意見簽字確認難。

四、設計實施控制

技術部是服務部門又是設計執(zhí)行的監(jiān)督部門，工程建設實施過程中設計符合性檢查、工程施工工程質量監(jiān)督是保證工程質量的重要技術管理環(huán)節(jié)，但在以前的工作中存在較大缺失，主要表現(xiàn)在：

1、設計技術交底及圖紙會審問題落實不到位；

2、重大施工方案、專項方案審核流于形式；

3、隱蔽工程監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問題整改落實不到位；

4、局部工程存在技術要求不明確現(xiàn)象。

第三部分 2017年工作計劃及工作改進

一、2017年工作計劃（公司戰(zhàn)略，一級計劃節(jié)點）

1、按工程建設時序，結合《3～11號樓施工圖設計任務書》完成XXXX城3～11號樓建筑方案優(yōu)化和深化及施工圖設計、圖紙審查、工程勘察。

2、完成XXXX市場除已建成工程外的BCDE地塊整體規(guī)劃調整、規(guī)劃成果報主管部門審查及規(guī)劃調整公示。

3、完成XXXX市場A-5號樓的建筑方案確定、《施工圖設計任務書》的編審、施工圖設計成果、圖紙審查、設計技術交底、施工過程中的設計符合性檢查、工程質量監(jiān)督工作。。

4、與施工進度同步完成XXXX城EF區(qū)的施工技術配合及設計符合性檢查、工程質量監(jiān)督工作。

5、完成施工項目的重大施工方案、專項方案的經(jīng)濟、技術審核工作。

6、按招商、會展需求完成硬件設施完善技術設計工作。

7、進一步加強部門體系建設，杜絕人渣、人員，按人手、人才、人物進行員工隊伍梯級建設。

二、2017年工作改進方向及措施

1、嚴格設計變更控制：

將設計變更風險前移，提高施工圖設計能力、嚴格施工圖設計質量，堅持六個“要”。

一是要：跟蹤施工現(xiàn)場、了解現(xiàn)場施工狀況、增長現(xiàn)場經(jīng)驗；

二是要：不斷分析、總結容易犯錯誤的設計節(jié)點，并不斷積累和沉淀； 三是要：加強建筑、結構、給排水、強弱電、采暖與通風、總圖等各專業(yè)的協(xié)調、配合，避免各專業(yè)各自為政，相互矛盾；

四是要：給施工圖設計留有充分的時間，避免設計遺漏、設計錯誤、細部構造設計不清晰明確。 五是要：做到產(chǎn)品標準化、通用化，避免貪大求新，避免因調整、試用、磨合、定制等原因產(chǎn)生變更導致成本增加

六是要：建立設計變更的生效前的評估機制及強制性生效機制，所有變更先做內部造價、工期、可行性評估。

2、加強設計過程控制

設計過程控制是設計技術管理最重要的控制環(huán)節(jié)，是處理技術與經(jīng)濟關系的關鍵性環(huán)節(jié)，是保證建設項目質量和控制建設項目造價的關鍵性階段；設計階段技術管理的核心任務并非是對設計工作的監(jiān)督，而是通過綜合采取技術、經(jīng)濟、組織和合同等各方面的措施，在項目的早期對項目目標進行有效的控制。其工作范圍貫穿設計方案到施工圖設計結束及設計符合控制為止的全過程。

嚴格關鍵節(jié)點控制。按《施工圖設計任務書》要求，技術部門擬定設計項目的關鍵節(jié)點計劃；在關鍵節(jié)點，設計部門組織檢查，必要時可組織各部門參與的研討會。盡早發(fā)現(xiàn)問題，提前解決問題。

加強日常跟蹤。在設計過程中，技術部門按專業(yè)對口原則及時跟蹤，及時掌握設計動態(tài)，避免設計偏離重心，造成返工現(xiàn)象。

全過程記錄。在與設計單位的溝通交流中，隨時隨地的做好詳細的過程記錄，便于項目完結后進行統(tǒng)計分析，避免類似問題的復發(fā)，也便于對設計單位的考核管理。

3、對設計成果組織評審

設計成果評審是設計意圖得以圖紙化的另一重要手段。設計評審是對設計單位提供成果的最后一次把關，這一次把關的成敗很大程度決定了后面設計變更和工程簽證的多少，技術部應高度的重視。

合理組織設計成果評審會。工作時間異常寶貴，在時間上應充分考慮到評審參與者的工作安排，避免出差或其他原因導致的缺席；設計方案或施工圖應根據(jù)量的大小提前（3-5天）下發(fā)評審參與者，以備消化吸收，提高評審會效率；提高各參與部門的重視程度，同時在出現(xiàn)爭持意見時決策拍板，避免長期爭執(zhí)影響效率。

參與部門充分。提供設計輸入的部門以及領導都應參與，核對提供的設計要求或建議是否在設計圖紙中得到體現(xiàn)。必要時，還應邀請外部有關專家參與。

參與部門重視。參與部門重視才能起到評審的效果，而參與部門往往都是比較忙碌的業(yè)務部門，要避免來了聽聽走人的心態(tài)。

評審形成評審紀要。評審紀要的嚴肅對待可以提高部門的重視程度，并且為日后的設計分析總結提供素材和依據(jù)。各個評審會都應由詳盡的評審意見記錄，并要求簽字確認。

4、強化《設計任務書》的編制

《設計任務書》是設計輸入的重要綱領性文件，要想有好的設計輸出，充分的設計輸入是起點。 方案設計階段，設計任務書的輸入主要應包括公司最高領導層的規(guī)劃意見、策劃及營銷部門提供的產(chǎn)品定位、物業(yè)公司和客戶服務部門提供的客戶建議、開發(fā)部門提供的政府征詢意見、預算部門提出的初步成本建議以及項目現(xiàn)場管理部門提供的配套設備要求等；

初步設計和施工圖設計階段，設計任務書的輸入則主要應包括方案階段的設計成果、報批過程中獲知的反饋意見、預算部門提供的細化成本要求以及項目現(xiàn)場管理部門提供的配套設備的設計要求等。

2017年技術部需特別加強這方面工作的管理工作，通過《設計任務書》編審，加強設計過程控制，達到提高設計質量，提高建設效率，有效控制建設成本，大量減少設計變更的目的。

XXX集團

技 術 部 2016年X月

開發(fā)部個人工作總結 篇11

20__年，我們公司市場部根據(jù)總公司的安排與部署，在省公司下達的規(guī)定指標基礎上，充分挖掘潛力，層層分解任務，強化業(yè)務管理，以人為本，注重人員培訓，加強業(yè)績考核，到_月份為止，全市業(yè)務收入—萬元，總排名全省躍居第_位，寬帶業(yè)務增加—戶，普通電話添增—戶，取得了良好的業(yè)績，現(xiàn)將20__年工作總結如下：

一、市場部還采取各種措施，向縣區(qū)公司推廣新業(yè)務、新產(chǎn)品

_月份以會代訓，召集各縣區(qū)營銷、營業(yè)骨干針對產(chǎn)品資費進行培訓及討論，并歸納出現(xiàn)存問題，從而找出適合本地的資費套餐?！路莞鶕?jù)市場競爭情況向省公司申請了包月資費套餐，在全市組織推廣。_月份組織各縣區(qū)管理人員、主管人員、維護人員，參加省公司培訓，學習業(yè)務理論、營銷策劃，對業(yè)務推廣有很好的指導意義。

二、基礎管理方面

落實了營業(yè)賬款稽核、退費和拆機明細核查、虛假用戶拆機、清理長期欠費、客戶資料整理、資源整理、裝維材料和終端管理等一系列基礎管理工作，有效的避免了業(yè)務收入和成本的流失。

從_月份開始，市場部按照內控流程要求，調整了原來對縣區(qū)公司進行周稽核的制度，改為日稽核、周稽核、月稽核并行，每月盡量安排對縣公司_級稽核情況現(xiàn)場核查。對每周稽核情況進行通報，對不符合要求的做法通報批評，每月月底—級稽核員共同對全區(qū)現(xiàn)金流實收應收進行稽核，起到了很好的效果。我公司現(xiàn)金流差額連續(xù)_年在全省屬于情況最好地市之一，沒有因現(xiàn)金流差額影響考核收入。

為確保不因支撐系統(tǒng)錯誤操作影響收入，市場部安排支撐中心每天對每個縣區(qū)拆機、退費明細都進行核查，嚴格封堵每個漏洞。

今年市場部接手物料管理以來，在網(wǎng)絡部的大力支持下改進了管理方式，把出入庫明細賬與支撐中心每天的經(jīng)營日報裝、拆機數(shù)量相對照，使物料管理形成閉環(huán)。為實現(xiàn)終端回收、重復利用，要求縣區(qū)公司對寬帶、話吧、有人值守公話新裝機用戶都收取押金。鼓勵縣區(qū)公司在發(fā)展新用戶時引導用戶使用回收的終端。對終端故障在保修期內的用戶更換回收終端，嚴格杜絕以舊換新。通過這些措施的執(zhí)行，有效控制了浪費現(xiàn)象。

三、績效考核方面

改進績效考核計算方法，從多方面入手促進保存量、激增量，提高業(yè)務收入。

自_月份省公司績效考核辦法草稿下發(fā)，市場部開始與上級市場部溝通如何進行續(xù)費率和流失率_項考核指標的計算。在多次探討未果的情況下，市場部根據(jù)公司領導要求和本公司實際情況，制定了考核用戶拆機、雙停、單停、零費用用戶續(xù)費等一系列考核方法。引導縣區(qū)公司對上述用戶高度重視，通過每天逐戶核查，基本上堵住了客戶流失的漏洞，對長期零費用用戶的激活也起到了很好的效果。既節(jié)省了資源，又提高了收入，另一方面節(jié)省了業(yè)務發(fā)展費用。

四、存在的問題和困難

1、由于20__年集中精力理順基礎資料管理，在營銷策劃、業(yè)務宣傳、市場調研、人員培訓等方面比較薄弱，造成對縣區(qū)公司業(yè)務發(fā)展支持不夠。

2、由于省公司系統(tǒng)準備升級，我公司很多報表需求無法滿足，計算績效考核指標、分析經(jīng)營數(shù)據(jù)給市公司和縣區(qū)支撐部門帶來很大工作量。

五、20__年市場部需改進和提高的地方

一、加強市場調研：定期到縣區(qū)進行現(xiàn)場辦公，與營銷、營業(yè)、裝維、管理人員進行座談。深入市場，了解用戶使用情況和需求。在發(fā)展較好的縣區(qū)總結成功營銷案例進行推廣;幫助發(fā)展較差的縣區(qū)查找不足、解決困難。

二、加強營銷策劃和業(yè)務宣傳：通過了解市場競爭情況制定靈活有效的營銷措施，對每階段重點發(fā)展業(yè)務制定切實可行的宣傳和營銷步驟，及時反饋和分析營銷結果，適時調整營銷思路，改變目前業(yè)務發(fā)展的低效狀態(tài)。

三、加強人員培訓：定期進行營銷、營業(yè)、裝維、管理人員培訓，將營銷思路、管理方法、業(yè)務資訊直接灌輸?shù)揭痪€員工，提高骨干員工的傳幫帶作用，切實提高員工素質和工作效率。

四、繼續(xù)加強基礎管理工作：繼續(xù)加強欠費管理、營業(yè)稽核、資源管理、裝維材料和終端管理。組織市場部主管定期到縣區(qū)公司調研，與負責人進行溝通，發(fā)現(xiàn)不足并繼續(xù)改進。

美術教學個人工作總結

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美術教學個人工作總結 篇1

初中美術鑒賞教學存在的問題及對策探討

摘要：我國實施素質教育以來，有關部門對初中美術教學給予了特別重視。藝術教學模式得到改進和推廣。在美術教學發(fā)展的過程中，逐漸發(fā)現(xiàn)美術鑒賞教學對于提高初中生的審美觀??念和美術素養(yǎng)有著非常積極的作用。尤其是新課程改革后，加大美術鑒賞教學力度是發(fā)展初中美術教學的必然途徑。然而，在實際教學過程中，美術鑒賞教學還存在不少問題。筆者將簡要討論這些問題并提出相關解決方案。

關鍵詞：初中；藝術鑒賞教學；問題;對策

隨著教育改革的深入，初中美術鑒賞教學的弊端逐漸暴露出來，阻礙了初中的發(fā)展。藝術教育的發(fā)展。因此，要提高美術鑒賞教學的效率，就必須打破傳統(tǒng)的教學理念，創(chuàng)新教學思維，優(yōu)化教學方法，才能更好地實現(xiàn)美術教學目標。以下文章首先對我國初中藝術鑒賞教學中存在的問題進行分析，然后提出相應的解決方案，希望能為我國初中藝術鑒賞教學提供有益的參考。

我。初中美術鑒賞教學中存在的問題

1。教學目標不明確

從目前我國初中美術鑒賞教學的現(xiàn)狀來看，存在一個通病，就是教學目標不夠明確.事實上，初中美術鑒賞教學的主要目的是教師通過適當?shù)慕虒W方法引導學生，提高學生的藝術素養(yǎng)和審美觀念。然而，在教育過程中，教師沒有明確的教學目標，導致藝術鑒賞的教學效果下降。比如老師教某件美術作品，幫助學生發(fā)現(xiàn)作品中的美，讓學生了解作品為什么美，它所包含的內涵。通過美術教學，學生可以用獨特的感官去體驗外在的事物，善于發(fā)現(xiàn)生活的美好，引導學生積極健康地成長。目前，一些初中美術教師還沒有弄清楚美術鑒賞教學的最終目的。一方面，這些教師只是單純地欣賞藝術作品，告訴學生作品的美在哪里，講述作品的歷史背景和實用價值，卻忽略了學生對藝術的理解和感受。另一方面，有些教師只讓學生獨立欣賞藝術作品，卻不講解作品的藝術表現(xiàn)手法等專業(yè)知識，難以提高學生的藝術素質。另外，在初中美術鑒賞教學中，有的老師只根據(jù)自己的喜好安排課程內容，直接跳到一些自己不喜歡的美術作品上，難以達到教學目標。

2.課程核心不明確

這里所說的課程核心，其實就是我們每天都在講的關鍵知識內容，需要老師重點講解給學生聽的內容。每一件優(yōu)秀的藝術作品都有其獨特的藝術價值，尤其是一些需要學生在課堂上欣賞的藝術作品。舞臺上的優(yōu)秀作品。不同的作品應該以不同的重點來欣賞。有些藝術作品應該欣賞其藝術表現(xiàn)和藝術技巧，但有些藝術作品需要通過作品進入作者的內心世界，尋找創(chuàng)作理念和背后的潛在意義。 .例如，對中國“四大石窟”的欣賞，主要看這種石窟壁畫藝術的內容、風格、形式和創(chuàng)作手法。老師在教學過程中可以帶一點歷史背景，不需要深入，只需要學生了解這種藝術形式的美，去欣賞和領悟。但在實際教學過程中，有的教師往往注重歷史背景的教學，對石窟文化的起源、發(fā)展和成熟進行詳細的講解，以致于課程結束時，學生還沒有完全理解。石窟壁畫之美。

2。提高初中美術鑒賞教學的對策

1．明確教學目標

在美術鑒賞教學過程中，我們初中美術教師首先要做的就是明確教學目標，教學要有方向性。首先，在教學過程中，教師要全方位提高學生的藝術素養(yǎng)。教師首先要優(yōu)化教學內容和教學方法，讓學生了解和掌握藝術的基本知識。在藝術鑒賞的過程中，不僅要鑒賞，還要探索藝術作品所蘊含的藝術手法和創(chuàng)作理念。二是提高學生的審美情操。審美情趣不僅指藝術作品的審美，還包括生活中事物的審美。因為藝術的美大多來自于生活和自然，教師應該找出其中的聯(lián)系，并將其應用到實踐教學中。教師要做好教學模式的改革。他們可以將生活和自然融入課堂教學，豐富課堂情境，進一步激發(fā)學生的想象力，開闊學生的視野，使學生養(yǎng)成良好的審美態(tài)度，樂觀面對生活。學習。同時，教師要轉變教學觀念和身份，讓學生在課堂上大膽發(fā)言，自主引導，充分發(fā)揮學生在課堂上的主體地位，提高學生的學習興趣。讓他們熱愛藝術和欣賞。

2。明確課程核心

明確課程核心也是解決初中美術鑒賞教學問題的有效對策。首先，教師要結合課程的實際核心內容，制定全面的教學計劃，明確教學任務。比如反映歷史問題和人物思想的畫作，教師需要朝著這個方向進行教學，而不是著重講解作品的繪畫技巧。有些課程要求學生掌握繪畫技巧和相關的理論知識。例如，《幾何圖形的聯(lián)想》的教學重點是幾何圖形在藝術中的應用。另一方面，教師也可以針對不同的課程內容采用不同的教學方法。例如，在涉及歷史問題和人文思想時，教師可以采取講故事的形式，調動學生的積極性。在山水、自然和生活的表達上，可以引導學生走進自然和生活，從中觀察和發(fā)現(xiàn)自然和生活的美。同時，還可以利用多媒體進行教學，如播放幻燈片、進行在線教育等。利用現(xiàn)代科技創(chuàng)造藝術學習情境，在學生欣賞作品的同時播放優(yōu)美的音樂。比如在欣賞《古山水畫》的過程中，可以演奏中國傳統(tǒng)音樂，讓周圍的環(huán)境和藝術品相得益彰，達到不一樣的效果?？傊`活運用教學方法，注重提高學生的學習積極性，培養(yǎng)學生的藝術欣賞興趣。

三．結論

藝術教育是素質教育的重要體現(xiàn)，藝術鑒賞教學對提高學生的藝術素養(yǎng)和審美觀念有非常積極的作用。影響力是藝術教育中不可缺少的教學內容。新課程改革后，我國初中美術鑒賞教學存在諸多問題，需要進一步完善。教師要明確教學目標，把握每節(jié)課的重點，積極引導學生發(fā)現(xiàn)和理解藝術作品中的美，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)和審美情操，同時讓學生善于觀察周圍的事物。以發(fā)現(xiàn)美的眼光，促進學生全面發(fā)展。

參考文獻：

[1]劉亞倩．初中美術鑒賞教學中學生自主學習的教學探索[J].山東師范大學碩士學位論文，2013（17）：26 -28.

[2]陳鵬。初中美術鑒賞教學中存在的問題及對策[J].中學時代，2014（10）：89-90。

[3] 王燕山． 初中美術鑒賞教學中如何提高學生的藝術思維[J]. 北京教育出版社，2014(18)：22-23.

[4]延安. 如何提高初中美術教學中欣賞學生自主學習能力[J]. 學術論壇，2013（33）：77-78。

美術教學個人工作總結 篇2

初中美術教學工作總結

平陰縣灤灣學校

孫長青

本學期末，根據(jù)學校的期末總結工作指南 經(jīng)過認真總結和回顧，本學期的個人工作總結如下：

I.教學計劃的實施

開學之際，認真研究學校工作計劃和教務處工作計劃，明確學期工作目標任務，結合教研組工作現(xiàn)狀及特點，遵循《初中美術教學大綱》要求。詳細的教學計劃。在教學中，我們認真按照教學大綱要求，大力推進素質教育，按時、保質地完成了本學期的教育教學工作。但是，還有很多地方值得改進和反思。

2.教學工作總結？一、教學工作情況

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我將在“用新舊教材，踐行新理念”的基礎上，努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中。我將努力使我的藝術教學更具特色，形成獨特的教學模式。更好地體現(xiàn)素質教育要求，提高美術教學質量。

我教七年級、八年級、九年級美術課12個班，每周一節(jié)課。在日常教學中，堅持做好課堂教學的“五個認真”。課前做好充分準備，精心設計教學，并結合每節(jié)課的實際情況，靈活做好每節(jié)課，盡量在課堂上完成課堂內容，課后認真批改學生作業(yè)，不同類型的班級、不同年級采用不同的批改方式，讓學生對藝術更加感興趣，同時提高自己的藝術水平。另外，在教學的基礎上，及時寫出感悟，為以后的教學積累經(jīng)驗。在美術課的教學中，我采用系統(tǒng)化、階段性結合的原則，讓每一堂課都能給學生帶來好處。總之，無論是課堂教學還是課外教學，我的目標都是培養(yǎng)學生的能力，提高學生的素質，增強學生的創(chuàng)新精神，努力使美術教學在學生的成長和發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

2.考核結果

本學期的考核仍以平時作業(yè)的完成情況為基礎，以期末考試為補充，綜合考核學生的表現(xiàn)。

3.教研計劃的完成情況

積極參加教研組的教研活動，做好課程的聽審和評價工作，積極參與學校的宣傳 在工作和學校公告板上進行宣傳。

4。課外小組的工作

利用每周三、五引導一、二年級學生參加美術興趣小組活動，主要是美術基礎課和硬筆書法課。成立，并取得了良好的效果。

三、自身素質的提升

除了課堂，我還認真參加了學校組織的各種政治商業(yè)學習和教學和研究組。從理論和專業(yè)上提高自己，提高自己，虛心向其他老教師學習，取長補短，更好地開展教育教學工作。

四、加強反思，及時總結教學得失

回顧本學期以來的工作，學生在進步的同時，也在思考自己的工作在今后的工作中，爭取在教學上有更大的進步和更大的創(chuàng)新。

美術教學個人工作總結 篇3

本學期的美術教學即將結束。在本學期的教學工作中，我負責三年級美術教學工作，以便日后更好地教授美術課。本學期的教學工作總結如下：

一是要提高教學質量，關鍵是要上好課。 為了上好課，我做了以下工作。

1.認真學習教材，了解教材的基本思想、基本概念、每句每一個字，了解教材的結構、重點和難點，掌握教材的邏輯。知識，能夠自由使用，知道應該補充哪些材料，如何教好。

2.了解學生原有知識和技能的好壞，興趣、需求、方法、習慣，學習新知識可能遇到哪些困難，并采取相應的預防措施。

3.考慮教學方法，解決如何把已經(jīng)掌握的教材教給學生，包括如何組織教材，如何安排每個班級的活動。 組織課堂教學，關注所有學生，注意信息反饋，調動學生的有意識的注意力，使他們保持相對穩(wěn)定，同時激發(fā)學生的情緒，使他們有愉快的心態(tài)，并營造良好的課堂氛圍，課堂語言簡潔明了，克服了以往反復出現(xiàn)的問題。課堂提問面向全體學生，注重激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。課堂講授與練習相結合，布置家庭作業(yè)。二。課堂上教授了以下知識點：

培養(yǎng)良好的繪畫構圖意識：孩子要掌握的主要是讓構圖飽滿。完整的構圖僅意味著要繪制的主要對象更大；具體來說，繪畫時，就是知道如何根據(jù)紙的大小把物體畫大或小，并能區(qū)分所畫內容的主次關系。

知道繪制的順序是：從上到下，從左到右，從整體到局部，從大到小。理解只有閉合的線表示繪圖是一個完整的形狀?？傊?，本學期，我將盡力將所學的新課程理念運用到課堂教學實踐中，努力使我的藝術教學更具特色，形成獨特的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，并改進美術教學。教學質量。

美術教學個人工作總結 篇4

教學目標:

1.感受春天，了解春天的色彩，培養(yǎng)學生對大自然和生活的熱愛之情

2.激活學生的記憶，鼓勵學生選擇自己喜歡的方式大膽表現(xiàn)春天的色彩。

識別和表現(xiàn)能力。

教學重.難點:

記憶和多種表現(xiàn)。

2.涂色的.方法與畫面的整體色彩傾向。

教學過程:

1. 組織教學。

檢查、了解學生的課前準備情況，讓學生安靜下來，集中注意力。

請學生聽：樂曲《春天在哪里》。提問：聽懂了嗎?你知道這首歌主要歌唱了什么?你喜歡春天嗎?為什么?出示課題：《春天來啦》。

（1）你喜歡春天嗎?為什么?

（

（綠柳、油菜花、燕子等是春天的象征。

（綠綠的、軟綿綿的；花——粉粉的、粉黃的、粉白的、粉紅的??柳樹暴出了嫩綠的芽??

（5）看：MTV《春天在哪里》。提問：你看到了什么?與你記憶中的是否一樣

（6）你還看到過哪些春天的景象?引導學生看書討論補充。

（7）展示教師課前收集的各種春天的圖片，讓學生進一步感受春天的美和色

2.引導探究。

（1）春天有哪些主要色彩?

先讓學生大膽說出春天的色彩，接著針對書上的色彩組合，進行小組討論

（2）展示不同季節(jié)的畫面，通過對比說出它們之間的色彩有什么不同。

（不同的表現(xiàn)方法。

3.感受與想象。

（綠柳、油菜花、燕子等都是春天景象的代表，是春天的象征。

（2）看：教師課前收集的各種春天的圖片。讓學生進一步感受春天的美和色

4.思考與表現(xiàn)。

（

先讓學生大膽說出春天的色彩，接著小組進行分析討論。

（2）課件展示不同季節(jié)的畫面，通過對比說出它們之間的色彩有什么不同

（3）嘗試表現(xiàn)：按自己的意愿畫出春天的色彩。

（不同表現(xiàn)方法在不同作品中的運用。

如：用哪些主要顏色來表現(xiàn)春天?用什么材料?用什么方法?你能創(chuàng)造新的方法嗎?

美術課件篇三：春天來了美術

? ? ? ?教學目標:

1.了解春天的色彩，培養(yǎng)學生對大自然和生活的熱愛之情。

2.鼓勵學生選擇自己喜歡的方式大膽表現(xiàn)春天的色彩。

識別和表現(xiàn)能力。

教學重.難點:

1.色彩和畫面整體布局

2.畫面整體布局

教學過程:

1.對上節(jié)課的知識進行梳理，同時提出本節(jié)課堂作業(yè)要求。

（1）選擇自己喜歡的材料，表現(xiàn)獨一無二的春天。

2.學生作業(yè)，教師巡視輔導。

輔導要點：

? ? ? （1）色彩整體傾向；

? ? ? （2）表現(xiàn)方法。

作業(yè)展示，互評小結。

（1）展示學生作業(yè)，把學生的作業(yè)組合成一大幅春天美景。

（2）請學生選出最美的部分，談談自己的感受，并請小作者談談創(chuàng)作思路，再讓學生互評，教師小結。

課后延伸。

（1）提問：你還能用其他方法表現(xiàn)春天嗎?

（2）請學生到大自然里欣賞美麗的春天。

美術課件篇四：處處有鮮花

? ? ? ?教學目標:

（1）認識各種各樣的鮮花，明白鮮花對美化生活的作用。

（2）初步學習花的簡單畫法，能運用不同色彩來描繪自己喜愛的花。

（美化環(huán)境的教育，促使學生更加熱愛美好的大自然。

教學重.難點:

1.指導學生掌握正確的觀察方法，通過自己的觀察和想象，畫出自己喜愛的花，抒發(fā)對鮮花的贊美之情。

2.啟發(fā)學生靈活運用表現(xiàn)技法和創(chuàng)造各種方法來大膽表現(xiàn)鮮花的美，培養(yǎng)學生的形象思維能力和創(chuàng)造想象能力。

教學過程:

1.組織教學，談話導入。

（1）檢查課前準備，安定情緒。

（2）講評上節(jié)課的學生優(yōu)秀作品，鼓勵學生畫出有自己特色的畫，激起學生的作畫興趣。

（3）“有鮮花的裝扮，春天多美呀！有鮮花的裝扮，我們的世界更加美好！鮮花不僅春天有，其他季節(jié)照樣有。不僅花圃里有，公園里有，大自然里也有??我們生活中處處有鮮花?！薄翌}：《處處有鮮花》。

2.欣賞與感悟。

（1）播放課件，顯示畫面——優(yōu)雅的客廳，窗明幾凈。

繼續(xù)播放課件，顯示畫面——在前一畫面的基礎上，在茶幾上多了一盆花。 提問：看懂了嗎?哪一個畫面更溫馨?為什么?

小結：鮮花給我們的生活帶來了美。

（2）提問：你見到過鮮花嗎?在哪兒見到的?它有什么特點?

學生分小組探討、思考。播放課件，展示各個時節(jié)、不同地方的各種各樣的鮮花圖片。

小結：鮮花給大自然帶來了神奇的變化——不同季節(jié)的鮮花給大地穿上了五彩繽紛的衣裳。

3.思考與表現(xiàn)。

（1）觀察鮮花。

教師把一朵花慢慢地作上下左右、四面八方自由翻動，使它“活”起來，讓學生仔細觀察正、側、背面的花。

提問：與你記憶中的花是否一樣?

引導學生觀察、分析花的構造、葉的形態(tài)。

（2）嘗試表現(xiàn)。

依據(jù)自己的觀察畫出鮮花。

（3）歸納畫法。

先畫花蕊，再畫花瓣，從中心入手，向外展開，有中心依托，就容易把花形畫得準確，接下去畫枝添葉，最后涂色。

（，分析其工具、材料與表現(xiàn)方法的不同，打開學生的創(chuàng)作思路。如水彩表現(xiàn)的花淋漓、透明、艷麗；攝影圖片中的花真實、鮮艷；彩筆線描的花優(yōu)雅；“沒骨”法表現(xiàn)的花雍容華美等等。

美術教學個人工作總結 篇5

1。美的種類有哪些？

答：美的形式包括：自然美、社會美、藝術美和形式美。

①其中，自然美是指自然事物的美，它實際上是一定社會實踐的產(chǎn)物。它包含了原生態(tài)自然之美和人文景觀之美，具有豐富多樣、多變、重形式美的特點。

②社會美是一種現(xiàn)實的美，是指社會生活中的美。其特點是：社會效用、社會倫理和社會差異；它的審美標準是：真、善、美。社會美包括：社會主體的美、社會活動的美和社會風景的美。

③藝術美是指藝術作品的美，包括：實用藝術美、造型藝術美、行為藝術美、語言藝術美和綜合藝術美，共同特點是形象與內涵、主體性與美.客觀性和情感。

④形式美是指生活與自然中的各種形態(tài)因素有規(guī)律的組合所產(chǎn)生的美，如：色、線、形、聲等。形式美是人們總結出來的一種審美規(guī)律經(jīng)過長期的練習。其主要原則（形式美的表現(xiàn)）有：簡潔統(tǒng)一美、對稱平衡美、和諧對比美、比例和諧美、韻律韻律美、多樣性統(tǒng)一美。 2.朱光潛和李澤厚對自然美的理解比較評價。

答：朱光潛：主客一體論。朱光潛認為，自然美是人的主觀與自然客觀相融合所產(chǎn)生的美感，自然美在于人與自然和諧相處所產(chǎn)生的審美意象。朱光潛認為，自然美與藝術美一樣，是主客觀相結合的產(chǎn)物，實際上是處于萌芽階段的藝術美。

李澤厚：客觀社會的本質在于“自然人性化”。李澤厚認為，自然之美在于自然所蘊含的社會意義。他認為，自然之美既不是自然本身，也不是人的主觀意識所加之，而是自然與社會的統(tǒng)一，一種客觀的社會存在。李澤厚認為，自然美的本質在于自然的人性化。人類通過生產(chǎn)勞動的實踐改變了自然世界。人類在這種人性化的自然中所看到的改造世界的本質力量，就是本質力量的物化。美，所以自然美在于自然的人性化。 3.您如何理解社會對美的標準？

社會美的標準是真善美，社會美與真善美息息相關。真正是感受社會之美的前提和基礎，真正獨立于個人主觀意志之外的客觀存在和客觀存在規(guī)律。人的實踐活動只有符合客觀世界的規(guī)律，才能成功，實現(xiàn)人的目的。因此，人類在漫長的實踐過程中對相關規(guī)律有了一定的認識。

善是有目的的效用，善有利于人的價值。在社會實踐過程中，人們對客觀現(xiàn)實與主觀目的關系的認識形成了善的觀念。一般來說，在實踐中符合人類實踐的就是好的。社會美以善為核心，社會美以善為前提，歸根結底應順應善。

作為人類主動創(chuàng)造改造世界所創(chuàng)造的生命的一種表現(xiàn)形式，從它的歷史發(fā)生和起源來看，它以對真理的認識和掌握為前提，從它的歷史觀歷史結果，它與真理有著千絲萬縷的聯(lián)系。 .

作為一個歷史成就，作為一個客觀對象，真善美是同一個客觀對象密不可分的三個方面。人類社會實踐在反映或符合客觀規(guī)律方面是真實的，在符合一定時期的利益、需要和目的方面是好的，因為它是人的積極創(chuàng)造力的結果。從客觀的具體表現(xiàn)來看，是美的。 4、你如何理解崇高美的本質？

答：①（定義）崇高的美是指特別偉大、杰出、能引起人們敬佩或欽佩的事物。是一種莊嚴之美、圣潔之美、威嚴之美。

②（理由）崇高的美是人類對激烈矛盾和斗爭的一種情感肯定，是人類在改造自然中的情感肯定，是人類社會實踐的產(chǎn)物，是人類社會實踐的產(chǎn)物，是人類社會實踐的產(chǎn)物。一種社會美。

③(特點) 崇高美的形象形式上巨大而雄偉，是一種從不和諧到和諧充滿矛盾和沖突的動態(tài)美。

④（審美功能）崇高美好的事物能喚起人的悲美感、敬畏感和崇拜感，能使人感受到人格和精神的升華。

⑤（表現(xiàn)）生活中的崇高美往往表現(xiàn)為修行主體的巨大力量，而崇高美在藝術中最為集中和體現(xiàn)，如《智利之歌》、徐悲鴻的《奔跑》馬“畫”。 5、你如何理解悲美和喜劇美？

答：悲美是崇高美的一種藝術形式；悲美是不同于悲觀、悲慘、抑郁等的范疇類型有：英雄悲美、普通人悲美、破舊舊制度、社會主義社會悲美；其審美功能是：在愉悅中陶冶人的心靈；激發(fā)和啟迪人的精神。

喜劇美的特點是以歪曲的形式表現(xiàn)矛盾和意義，以錯位表現(xiàn)荒謬的事物，在夸張中突出錯誤和丑陋；類型有：諷刺、幽默、悼詞和悲喜劇之美；其審美功能是：使人得到驚喜和娛樂的美感；使人獲得自我肯定的美；使人獲得頓悟式發(fā)現(xiàn)生活的美。

6.你認為美的本質是什么？

答：美是美的一個范疇，是指事物的各種關系處于相對統(tǒng)一的狀態(tài)。優(yōu)雅是一種優(yōu)雅的美，柔韌的美，靜止的美。美最根本的審美特征是和諧，在實踐中往往突出表現(xiàn)為人與世界的和諧共處，從矛盾對立中主客體的統(tǒng)一與平衡，是一種情緒狀態(tài)的和諧。美可以產(chǎn)生對和平、快樂和對親密關系的愛的情感肯定，強調真、善和美。它的形式往往表現(xiàn)出柔美、和諧、寧靜和優(yōu)雅的美。 7、你如何理解欣賞美的條件？

答：主觀：（1）健全的美感（2）健康的審美情趣（3）必要的審美修養(yǎng)（4）具有一定的審美情調

目的：一、客體一定是美麗的東西。 （1）形象生動形象：形象生動的事物能引起人們的注意，使人感到快樂（2）形象的完整性：審美對象有時是不完整的，但我們可以通過主觀想象來彌補，這也是一種完備性（3）有規(guī)律性和目的性：規(guī)律性是指藝術創(chuàng)作的規(guī)律性，目的性是指一定的社會意義。 8.您如何理解審美標準的問題？

答案：差異、共性、規(guī)模和審美標準。所謂審美標準，就是人們在長期的審美實踐中形成的具有普遍規(guī)律性的尺度。其中包括：

A 客觀真實性：生活的本真，符合規(guī)律的情感表達，即真實的感受和真實 B 目的效用：“善”，有利于人類價值觀，在社會美，以“善”為核心

C 形象的完整性：形象本身的完整性，主體形象和構成它的環(huán)境構成一個統(tǒng)一的整體。 9、您如何理解建筑藝術美的歷史傳承？

答：1）優(yōu)秀的建筑藝術作品是文化最生動、最深刻、最持久的表現(xiàn)形式。

2）不同文化圈的人會有不同的建筑理念、藝術手法和興趣；在不同的地區(qū)和時代，建筑藝術作品風格迥異，體現(xiàn)出深厚的文化內涵。

3）建筑形象具有象征意義，美觀大方，具有民族性和時代感。

4）建筑體現(xiàn)了一個時代的物質文化發(fā)展水平，也體現(xiàn)了那個時代的思想美學。

5）建筑可以說是一種介于美學與實用性之間的藝術形式，體現(xiàn)了人類在滿足物質需求的基礎上追求精神需求的規(guī)律。

6）建筑材料的選擇是影響建筑風格的重要依據(jù)，可以增強藝術表現(xiàn)力。比如中國古代色彩鮮艷的琉璃瓦，西方教堂的彩色玻璃。

7）優(yōu)秀的建筑藝術，它的材料可以安排一定的風格和意境。比如歐洲中世紀教堂高聳的尖頂，讓人感受到精神的無限和超越；中國封建時代的四合院表現(xiàn)出高低不一的等級觀念，以及安靜、緩慢的生活節(jié)奏和自給自足的生活方式。 .

8）建筑與周圍環(huán)境的關系，藝術家因地制宜，從整體格局入手。由于悉尼歌劇院坐落在海邊，周邊環(huán)境也是建筑本身必不可少的一部分。

10.你如何理解服裝藝術的體面之美？ 答案：包括：氣質、體型、職業(yè)、年齡、環(huán)境、季節(jié)協(xié)調

（1）服裝與人體的適當美感：服裝要適合人體體型；標準：箔人體、修飾人體、美化人體；穿衣：彌補身材的不足，揚長避短

(2)服裝與環(huán)境的適當美感：職業(yè)環(huán)境、社會環(huán)境、年齡環(huán)境、季節(jié)環(huán)境

(3)服飾與服飾：服飾始終與服飾相聯(lián)系，服飾是重要的組成部分服裝的藝術美，合適的服裝可以為藝術美起到畫龍點睛的作用；胸花可以起到服裝美化的作用；簡約、精致、合理是服裝搭配的原則。 11.中西繪畫藝術美的審美特征比較分析。

1）中國畫講究筆墨，探索筆墨之美，而西洋畫則重色，追求形色之美。

2）中國傳統(tǒng)繪畫呈現(xiàn)出創(chuàng)造綜合美的哲學審美傾向，而西方傳統(tǒng)繪畫呈現(xiàn)出展現(xiàn)獨立美的科學審美傾向。

3）在中西畫創(chuàng)作中，中國水墨畫注重媒材的特點：毛筆、宣紙、墨，講究詩書畫相結合，是善于寫意特點；油畫更注重色塊的組合，光影的透視和色彩的處理，用細節(jié)的真實性表達生活的本質美。

4）中國畫多以山水、花鳥為主，人物處于從屬地位。自然是中國畫的一大特色；人物在西方繪畫中占據(jù)中心位置。西畫以人為主要描繪對象，追求造型、質感和光感的準確性。

12.為什么舞蹈有“活畫”、“流動雕塑”的美譽？

答：（1）舞蹈藝術是通過表演者的肢體動作，通過身體造型和有節(jié)奏、有節(jié)奏的活動來表達情感的藝術；感受生命的變化 運動是一種時空的動態(tài)意象，形美、韻律、意境美 （二）三者都體現(xiàn)藝術的形態(tài)，舞蹈是動態(tài)的，繪畫和雕塑是靜態(tài)的，繪畫和雕塑是靜止的。雕塑以特定的形狀和畫面來表達情感，而舞蹈則是每個動作、姿勢、形狀和畫面的連接、替換和變化，反映了表演者的情感。 . . . 13、你如何理解異化勞動和美的創(chuàng)造？

A：美的創(chuàng)造：人類在一般實踐和創(chuàng)造的基礎上，在一定的審美理想和指導下，按照美的規(guī)律，逐漸形成的一種自由有意識的活動

異化勞動：異化勞動不是自由勞動，是因為勞動者對勞動失去了興趣，勞動者的創(chuàng)造力被壓制和扼殺，所以異化勞動使勞動者沒有時間呵護創(chuàng)造美

（1）異化勞動不是自由勞動，而是以創(chuàng)造使用價值為目的的

（2）異化勞動也體現(xiàn)審美。異化勞動雖然是強制性的，但在勞動產(chǎn)品上一定程度上反映了勞動者的主體性和審美理想。

(3)異化勞動始于分工，為美的創(chuàng)造提供物質條件。所以總的來說，異化勞動不利于美的創(chuàng)造。 14.中西美的創(chuàng)作特點比較分析。

答：西方：（1）美的種類融合，各種藝術特征合二為一（2）美的結構大大打開，單一的方面變成多維的（3 ) 美的技巧大大超越

15。您如何理解創(chuàng)造美的目的性和規(guī)律性之間的關系？

答：美的創(chuàng)造必須遵循兩個基本原則：有目的的平衡法則和規(guī)律與協(xié)調的法則。

①首先，作為自然的一部分，人類不能離開整個自然而存在，同時，每個個體作為社會群體的成員，也不能離開社會而存在。這樣，為了維持個體和整個物種的生存和發(fā)展，人類必須與周圍環(huán)境保持一定的平衡。這就是目的均衡定律的基本含義。

②其次，人類為了維持自身的生存和發(fā)展，必須通過創(chuàng)造性活動不斷地在客觀世界中實現(xiàn)自己的目標，但要取得積極的成果，還必須遵循目標的各種要求世界。這就是現(xiàn)實美創(chuàng)造的規(guī)律性和協(xié)調性。

③以上兩者是辯證法的統(tǒng)一，唯心平衡法則只能在和合規(guī)律的基礎上實現(xiàn)，而和合規(guī)律必須符合規(guī)律的要求有目的的平衡。重要的。 16.比較中西方在美的本質探索上的異同。

答：西方：（1）從精神探索美的本質； （2）從客觀現(xiàn)實和物質屬性中探索美的本質。 （3）從社會生活中探索美的本質。美學家對美本質的探索基本上與哲學相聯(lián)系，從根本上顛倒物質與意識的關系，只強調客觀事物的自然屬性，而離開其社會性。

中國：古代（1）從“功利”的角度：人類“內在美”的研究（2）從藝術的角度：美是主客關系的統(tǒng)一；內容與形式的統(tǒng)一；風格（三）現(xiàn)實生活視角：劉勰：美是自然之道，劉禹錫：美在于有形和客觀的物質

西方：一種形而上學的討論，對美的討論是對世界觀的討論，理性；中文：直接結合審美對象、形而上和感性的討論。 17.我國最具代表性的美學家及其美學比較分析。

答：①以加爾塔為代表的主觀美學（認為美是人的概念，不是物體的屬性）；

②以蔡毅為代表的客觀論美學（認為美是客觀存在的，不依賴于人的意識；3）以朱光潛為代表的主客一體論（認為美可以僅在主客觀關系后產(chǎn)生； 4）以李澤厚為代表的客觀理論.

18.作為未來的秘書，你覺得應該接受什么樣的審美訓練？

（1）外貌美

美外貌的特點往往是面容端正，身材勻稱，氣質優(yōu)雅，人們可以用自己的感官直接感受。外貌是秘書留給別人的第一印象。往往一個人的第一印象在別人的心目中是很難在短時間內改變的。而且，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，秘書這個職業(yè)也不僅僅局限于公司，而是逐漸出現(xiàn)在外交場合，所以它不僅代表了自己的形象，也代表了組織的形象，應該付出更多的代價。注意自己的外表和行為。

(2)語言之美

語言是人們相互交流的工具。作為秘書，語言美很重要。向老板匯報情況，寫文件，向客戶介紹貴公司的項目時，需要具備良好的語言能力。

（3）個性

秘書的人品就是心。美麗是做好秘書工作的根本保證。秘書只有擁有一顆美麗的心，才能自覺地追求秘書工作的完美。開挖是一種不同于刻意改造的自然形式。對人來說，是一種更高級的美，體現(xiàn)了秘書的才華、修養(yǎng)和品格。

（4）工作可以很美

文秘工作處于復雜多變的環(huán)境中，文秘工作的好壞直接影響到秘書的工作效率。因此，秘書要想自由地處理秘書工作，就必須提高自己的工作能力。 19、談孔子（或老子、蔡元培、朱光潛等）的美育思想。

孔子：美育思想以“仁”為核心，認為美育是培養(yǎng)君子的必經(jīng)之路。他將德育與美育緊密聯(lián)系在一起，其核心思想是奴隸制倫理教育思想。他十分重視文藝作品的審美功能，認為美學和藝術可以在社會生活中發(fā)揮積極作用。孔子非常重視詩歌和音樂，但他也看重它們的教育作用以及它們對個人修養(yǎng)和社會政治的影響。孔子以“仁”為核心的美育思想在荀子、孟子中得到發(fā)揚，更加注重人的內在修養(yǎng)。此外，孔子還注重自然美的審美教育。

20.您認為當前高校美育存在哪些誤區(qū)？

美術教學個人工作總結 篇6

小學美術教學質量分析

在大力推進素質教育的今天，美術課越來越受到越來越多的人的重視。美術教學不僅僅是教學生如何繪畫，更要教學生嘗試使用各種工具和材料制作工藝，學習如何欣賞和評論藝術，豐富他們的視覺、觸覺和審美體驗。多媒體教學技能作為一種新的輔助教學方式的運用，給美術教學帶來了重大變革，一定程度上提高了教學質量，起到了很好的教學輔助作用。

這個學期，我在二班，一年級，三年級到六年級的美術教學。以下是我對本學期美術教學質量的一些思考。

一年級二班的同學在上學期學習了美術基礎知識后，對美術的相關知識有了一些初步的了解。本學期，在鞏固水彩筆和油畫棒繪畫的基礎上，我們從“民間泥玩具”一課開始使用水粉顏料。手繪內容穿插在繪畫課的各個階段，作為培養(yǎng)學生動手能力的訓練。低年級的教學以創(chuàng)設情境為基礎，激發(fā)學生學習和創(chuàng)造的積極性。 《美麗的童話城堡》、《昆蟲家族》等主要是基于讓學生創(chuàng)造自己的場景，培養(yǎng)學生的感性認識，滲透表達方式。通過培訓，大多數(shù)學生可以獨立繪制內容豐富的圖片，并使用簡短的語言來描述您的作品。與上學期相比，繪畫水平有了很大的提高。

在認識工具和嘗試使用工具的基礎上，中年級學生對藝術線條、聽音樂和繪畫有了更深入的了解，通過欣賞和創(chuàng)作，讓學生更好地理解藝術的重要性。學生可以利用在美術課上學到的知識，進一步美化環(huán)境，美化生活。在美術課上，他們真正體會到了用藝術來生活、美化生活的意義。這學期增加了很多繪畫練習。三年級的作品強調裝飾設計，四年級的作品強調寫實，對形體有更多的理解。

三年級教學分為三個階段：

第一階段主要是感受臺詞，聽音樂，畫一些民間玩具。學生可以在作業(yè)中表達他們經(jīng)常玩的玩具的形狀和游戲的過程。大部分學生對作品的裝飾感都很強。

第二階段，在線條知識的基礎上，學生學習各種線條的表達方式，用線條畫風景、畫建筑等，可以用線條畫出很多圖像，加強鞏固的知識。

在第三階段，學生能夠表達他們在生活中觀察到的東西。比如《畫民間玩具》、《北京晨報》、《畫古樹》等，通過老師的啟發(fā)和大量的圖片，大部分學生都能創(chuàng)作和表達這些藝術作品。

四年級的教學主要以具體內容的表現(xiàn)為主。進行一些素描訓練。素描教學在小學美術學習中很難掌握。傳統(tǒng)的教學內容和過度專業(yè)化的技術訓練往往使處于過渡期的學生望而生畏。四年級的課程需要簡單的繪畫，如《我的老師》、《我身邊的植物》、《畫水果》等。為了不讓學生失去學習興趣。 《我身邊的植物》課程很好地解決了興趣與技術學習的矛盾。無論是對植物的寫生，還是對植物的刻畫，線條的變化都非常豐富，形成了更加生動的畫面。在《我的老師》這堂課中，老師將人臉五官的結構表達放在前面進行練習，幫助學生在老師的指導下完成結構比較完整的人像圖片。這樣，學生們享受到了成功的喜悅，

學習的積極性也會相應提高。但是，仍有一些領域個別學生的表現(xiàn)不夠豐富。課后要提醒和引導學生多觀察生活，進一步提高美術教學質量。

高年級的教學內容具有很強的藝術專業(yè)知識，對于很多學生來說很枯燥，很難達到相應的水平。我在美術教學的趣味性和教學內容的感染力上付出了一些努力，仔細思考教學語言、圖片的選擇、內容的具體形式等，想方設法讓學生達到通過階段性的努力達到目標。加大對學生的表揚力度，對表揚要真誠、真實，讓學生有成就感和繼續(xù)努力的決心，增強學生藝術學習的信心，培養(yǎng)學生的學習欲望用于粗體表達。通過藝術教學的方式，展現(xiàn)藝術傳承文化、表達觀念和思想的方式，逐步使學生意識到藝術學習與其他課程是相互關聯(lián)的整體，對自身成長具有不可替代的作用。給予足夠的重視。

以上是我對本學期美術教學質量的分析。新學期我將負責3-6年級的美術教學，我會認真學習教學，更好的結合中高年級美術知識，調整美術教學，備課，認真按照課程設置標準、大綱、教學參考等，讓學生在愉快的心情中全身心投入學習，學有所獲。

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美術教學質量分析

喜洲小學林錦之

我。日常教學概述

藝術可以陶冶學生情操，提高審美能力，引導學生參與文化傳承和交流，培養(yǎng)學生的感知能力和形象思維能力，形成培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的技術意識，也能促進學生個性的形成和全面發(fā)展。兒童繪畫教學要獨樹一幟、創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)美術教學方式，以“快樂美術”和“創(chuàng)意美術”為出發(fā)點，以培養(yǎng)一批優(yōu)秀美術幼苗為目標。它使我們的藝術教學與其他語言和數(shù)學科目更加不同。根據(jù)每個班級的不同特點，我的教學方法也不同。

二。學生學習情況分析

初中四年級學生開始學習用硬筆線描、蠟筆和水彩結合觀察、記憶和想象。表達事物，學會用布、樹葉、彩紙等材料拼貼圖形。同時，他們也開始學習簡單的切割和雕刻方法；在工藝課上，他們開始用石頭、羽毛、植物等材料拼貼圖形，可以制作簡單的浮雕工藝作品。

五年級的高年級學生開始學習如何表達人物的面部表情，并練習素描。他們能夠表達生活或想象中有趣的情節(jié)，并學習了簡單的色彩和水墨知識。進行色彩和水墨畫練習；學習簡單的單行、粗體、變體藝術寫作，學習簡單的作文知識；能夠通過剪、折、貼等制作方法制作簡單的紙模型

情感態(tài)度：

在我們的美術課上，每個學生其實都是畫家，只是表達了不同的內心世界。 ，對形式美的理解，讓孩子體驗表演的樂趣。培養(yǎng)學生對自然美、生活美、藝術美的感知，增強孩子的民族自豪感；也彰顯了藝術的創(chuàng)造力和美學。

三、改進措施和援助機制。

通過分析和交流，形成了對美術教學的主要意見和經(jīng)驗：

1．認真學習美術課程，備課前備課。越來越細。

2.藝術師范課堂的有效管理是一個非常實用的課題。要繼續(xù)加強研究與實踐，養(yǎng)成良好的藝術學習習慣，形成良好的藝術學習環(huán)境。

3。優(yōu)秀藝術生的提升不容忽視，應采取多種方式對其進行培養(yǎng)。

4.對于補差問題，要立足課堂教學，降低難度，積極幫助有學習困難的學生。

一些教學建議： 1.平時要加強學生的繪畫和實踐，扎實做好基礎教學。在培養(yǎng)興趣方面，教會學生掌握基本技能和方法； 2.創(chuàng)造場景，教課本，讓學生學得好，住得好； 3、多鼓勵和表揚，培養(yǎng)學生的自信心； 4. 密切關注成績不佳的人。下階段工作要密切關注學習成績不佳的學生，幫助他們找出落后的原因，及時提供課后輔導，及時糾正問題，使全體學生全面進步.

現(xiàn)象：學生上課時經(jīng)常忘記帶學習工具甚至課本，從而難以完成美術學習的任務。

原因： 1、高年級美術課每周開兩次課，分散的課堂容易讓學生忘記美術課的學習工具。

2.對獨生子女的全方位呵護，防止學生養(yǎng)成“自己做自己的事”的習慣。如果他們忘記帶學習設備，原因往往是多方面的。這種情況逐年增加。

3.家庭教育不太重視藝術學習。 有些學生沒有帶任何設備，因為他們的父母認為藝術不是入學考試的科目，學不學無所謂。

4.由于學校美術教學設施和條件的限制，學生們往往會帶很多美術用品，一段時間不用還要帶回家，真是麻煩又麻煩。

參考對策：合理調整教學內容，有計劃、有目的地調整與學習相同的學習內容；降低技術難度，提高成績。

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美術教學質量分析

西周小學侯曉月

1。日常教學概述

藝術可以陶冶學生情操，提高審美能力，引導學生參與文化傳承與交流，培養(yǎng)學生的感知能力和形象思維能力，并能形成學生創(chuàng)新精神的技術意識，也促進學生個性的形成和全面發(fā)展。兒童繪畫教學要獨樹一幟、創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)美術教學方式，以“快樂美術”和“創(chuàng)意美術”為出發(fā)點，以培養(yǎng)一批優(yōu)秀美術幼苗為目標。它使我們的藝術教學與其他語言和數(shù)學科目更加不同。根據(jù)每個班級的不同特點，我的教學方法也不同。

2。學生學習情況分析

中學生開始以觀察、記憶、想象的形式學習使用硬筆線描、蠟筆和水彩。表達事物，學會用布、樹葉、彩紙等材料拼貼圖形。同時，他們也開始學習簡單的切割和雕刻方法；在工藝課上，他們開始用石頭、羽毛、植物等材料拼貼圖形，可以制作簡單的浮雕工藝作品。

六年級的學生開始學習如何表達人物的面部表情，并練習素描。他們能夠表達生活或想象中有趣的情節(jié)，并學習了簡單的色彩和水墨知識。進行色彩和水墨畫練習；學習簡單的單行、粗體、變體藝術寫作，學習簡單的作文知識；能夠通過剪、折、貼制作方法制作簡單的紙模型

情感態(tài)度：

在我們的美術課上，每個學生其實都是畫家，但他們的內心世界快遞不一樣。通過藝術學習，培養(yǎng)學生了解自然事物的色彩和形狀之美，讓孩子體驗表演的樂趣。培養(yǎng)學生對自然美、生活美、藝術美的感知，增強孩子的民族自豪感；也彰顯了藝術的創(chuàng)造力和美學。

三、改進措施和援助機制。

通過分析和交流，形成了對美術教學的主要意見和經(jīng)驗：

1．認真學習美術課程，課前準備要更加精準細致。

2.藝術師范課堂的有效管理是一個非常實用的課題。要繼續(xù)加強研究與實踐，養(yǎng)成良好的藝術學習習慣，形成良好的藝術學習環(huán)境。

3.優(yōu)秀藝術生的提升不容忽視，應采取多種方式對其進行培養(yǎng)。

4.對于補差問題，要立足課堂教學，降低難度，積極幫助有學習困難的學生。

一些教學建議： 1.平時要加強學生的繪畫和實踐，扎實做好基礎教學。在培養(yǎng)興趣方面，教會學生掌握基本技能和方法； 2.創(chuàng)造場景，教課本，讓學生學得好，住得好； 3、多鼓勵和表揚，培養(yǎng)學生的自信心； 4. 密切關注成績不佳的人。下階段工作要密切關注學習成績不佳的學生，幫助他們找出落后的原因，及時提供課后輔導，及時糾正問題，使全體學生全面進步.

現(xiàn)象：學生上課時經(jīng)常忘記帶學習工具甚至課本，難以完成美術學習任務。

原因： 1、高年級美術課每周開兩次課，分散的課堂容易讓學生忘記美術課的學習工具。

2.對獨生子女的全方位呵護，防止學生養(yǎng)成“自己做自己的事”的習慣。如果他們忘記帶學習設備，原因往往是多方面的。這種情況逐年增加。

3.家庭教育不太重視藝術學習。 有些學生沒有帶任何設備，因為他們的父母認為藝術不是入學考試的科目，學不學無所謂。

4.由于學校美術教學設施和條件的限制，學生們經(jīng)常會帶很多美術用品，暫時不用。

回到家真的覺得很累和麻煩。

參考對策：合理調整教學內容，有計劃、有目的地調整與學習相同的學習內容；降低技術難度，提高成績。

美術教學個人工作總結 篇7

美術教學質量分析

董

美術培養(yǎng)要面向所有人，但對特殊學生的需求更為迫切，因為不僅僅是美術比賽需要特殊的學生，也需要藝術的傳承，需要這些有藝術素養(yǎng)的天才學生。只有藝術學生才能在藝術的道路上走得更遠。

不過看我們學校，優(yōu)生不明顯，但后進生很大。經(jīng)過了解和分析，我認為原因如下：

外因。我校絕大多數(shù)家庭不具備為孩子營造藝術氛圍的條件。父母不關注藝術，也不給孩子買相應的書籍來指導孩子如何在藝術上拓展。此外，今天的總體環(huán)境側重于計算能力、英語和科學表現(xiàn)。我們學校也不例外，學校本身就具有濃厚的藝術氣息。

內部因素：

(1)知識素養(yǎng)。因為之前沒有專業(yè)美術老師的指導，而小學課本上要求滲透的美術理論知識已經(jīng)薄弱，孩子們的健忘，所剩無幾。比如什么是三基色，三基色怎么調，構圖知識，怎么用情節(jié)來表達一幅畫，這些同學基本都不懂。

(2) 觀察。我們島上很多地方的古建筑都比較完整，還有很多有趣的生活方式。但學生不會主動去觀察這些生活細節(jié)，把這些觀察表現(xiàn)在畫面中，畫出具有島嶼特色的圖畫。

(3) 同行學習。學生們很少有分享作品的習慣，孩子們也無法體驗到真正的創(chuàng)作樂趣，所以除了老師布置的作業(yè)外，學生們自己也很少在家創(chuàng)作。至于那些不帶工具、不完成作業(yè)的后進生，就更常見了。這一切都讓作為一名美術老師的我感到肩上的擔子很重。

我記得我們校長說過，遇到困難的時候，不能只考慮不能改變的因素，要考慮可以改進的因素，尤其要從自己身上找原因和方法.那么，針對目前的這些情況，我采取了以下措施：

1.鼓勵更多。 小學的孩子充滿了無數(shù)不可數(shù)的因素，很多時候，他們的變化可能只是因為老師的夸獎。作為老師，不應該吝嗇自己的表揚，多關注自己的創(chuàng)作優(yōu)勢，多肯定他們，讓他們樹立信心，培養(yǎng)學生對藝術的興趣。

2。多引導。 在鼓勵學生的同時，指出他們的不足，引導他們挑戰(zhàn)更高的要求。課堂內外，引導他們欣賞同齡人或大師的作品，向他們滲透更多的藝術知識，培養(yǎng)藝術素養(yǎng)。我還發(fā)現(xiàn)繪本故事不僅可以吸引孩子，繪本中的圖畫也是很好的教材。

3.走上舞臺。 學校的藝術展除了豐富課堂評價環(huán)節(jié)，還可以激發(fā)孩子的創(chuàng)作興趣，將藝術欣賞和交流變成課間話題，引導學生在同齡人中學習。

總的來說，一個學期后，每個班級的特殊學生數(shù)量都有所增加，但總體情況還遠未達到我的目標。畢竟藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)還有很長的路要走。

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在教育的過程中，除了不斷的滲透和落實，我覺得剩下的工作就是不要急于成功，耐心等待。

美術教學個人工作總結 篇8

歲月如梭，轉瞬一個學期過去了。在這一個學期中，我擔當了我校的美術課。現(xiàn)將一個學期以來七年級的美術課教學工作總結如下：

一、思想政治方面

我忠誠于黨的教育事業(yè)，謹慎貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素養(yǎng)教育，酷愛本質工作，謹慎遵守學校的規(guī)章制度，聽從領導的支配，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對學生以身作那么，言傳身教。謹慎完成了本學期的美術教學任務。

二、在教育教學中

我謹慎遵照《初中美術新課程標準》的要求，遵循美術教育原那么，依據(jù)學校的實際狀況以及學生的'年齡特征制定出切實可行的教學打算。同時在課堂上謹慎上好每一節(jié)課，把自己所學的學問盡心的傳授給學生，使學生學到了必須的根底學問，駕馭了美術的根本技能和技巧，同時也學會了判定美和締造美，提高了學生的審美實力，造就了學生對美術的愛好與愛好，造就了學生安康的審美情趣和良好的品德情操，提高了學生在美術方面的各項技能。

三、在課堂教學過程中

我注意激發(fā)學生學習美術的愛好。我認為愛好是學習美術的根本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習愛好，并使這種轉化成長久的情感看法。同時將

美術課程內容與學生的生活經(jīng)歷嚴密聯(lián)系在一起，強調了學問和技能在協(xié)助學美化生活方面的作用，學生形成根本的美術素養(yǎng)，學生在實際生活中領悟美術的價值。

在美術教學中，以學生開展為本，造就學生的人文精神和審美實力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面開展奠定良好的根底。因此，我選擇了根底的有利于學生開展的美術學問和機能，結合過程和方法，組成課程的根本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素養(yǎng)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征。在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，留意美術課內容的調整，教學中留意表達民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增加學生的民族驕傲感。形成根本的美術素養(yǎng)和學習實力。

四、課堂之余

我除了聽課，評課，還謹慎參與了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進展教育教學工作，能更快地適應現(xiàn)代化的教學模式。

總之，本學期的教學工作即將完畢，在工作中難免存在缺乏和缺陷，盼望在下一學期的教學工作中能不斷的完善自我，提高教學水平。

美術教學個人工作總結 篇9

在一學期教學工作即將結束的時候，回顧這一學期，我感覺特別充實。這一學期讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇、扎扎實實地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向優(yōu)秀教師學習，并注意不斷充實自我，閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍?，F(xiàn)就這一學期的教學工作做一個簡單的總結。

一、自身素質的提高

1、積極學習教育教學理論。

自己雖然擔任美術課的教學已有一學期的經(jīng)歷，但在教學的過程中還是有時會感到力不從心。于是我把理論學習放到了首位，積極參加學校、組內組織切實有效的學習討論活動，學習新課標，通讀教材，自學相關的理論書籍。把新課標的理念滲透到教學中，教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學生的需要，培養(yǎng)學生的自學能力。

2、虛心請教

在美術教學方面，我是新老師。于是我利用各種機會不斷向同組老師學習。開學一段時間，堅持聽課，以便盡快掌握新的教育教學的方法，把握好課堂教學。自己遇到不夠明白的地方虛心向其他老師請教。向有經(jīng)驗的老師請教教學方法，努力提高自己的教學水平。除此之外，我還跟著組里的老教師陳老師學習山水畫，彌補自己在專業(yè)上的不足。

3、充分利用各種資源，上好每一節(jié)課：

充分利用資源，為自己上課作好準備。同時，我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關的教學資源，如：課件、教案、教學實錄、教學經(jīng)驗論文等，與同組老師共享，從而不斷為自己的教學水平充電。

二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的教育教學理念應用到課堂教學實踐中。力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量。

我任教三、五年級的美術課每周共計18節(jié)課。在日常教學中，我堅持課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。

三、搞好學生活動，豐富學生課外生活

在本學期，我們迎來了重要的藝術節(jié)活動。為了使我們學校的作品獨樹一幟，美術組的所有老師在假期里就開始設計方案。最后，由于我所設計的方案材料最為新奇，獲得了專家的一致推崇。全體美術組老師根據(jù)這一方案，統(tǒng)一輔導學生參賽。我所指導的三名學生均獲得青羊區(qū)一等獎。此外，這學期我還在?？平M的專欄舉辦了專題畫展春曲，組織學生參加卡通畫比賽，都得到了學生們的積極響應。對于每一項任務，我都以我最大的熱情把它完成好，與學生一起付出，一起體驗。

四、加強反思，及時總結教學得失。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。自己在美術教育教學的經(jīng)驗還不足，要多向有經(jīng)驗的老教師請教和學習。在學生作品的指導上，我還要更注重于造型的表現(xiàn)與夸張，使作品更賦予童趣和張力。

美術教學個人工作總結 篇10

一、 加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合國培所學，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量。

二、 任勞任怨，完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。

四年級美術教學工作總結范本【2】

一、從生活中獲取創(chuàng)作素材。

紙上得來總覺淺。我們不是常說外面的世界多么精彩嗎?生活是一切文藝創(chuàng)作去之不盡、用之不竭的源泉，小學聲的美術活動也是這樣。因此，我們只有引導學生去做生活的有心人，用心去發(fā)現(xiàn)自己身邊發(fā)生的一系列美好的事，捕捉自己身邊的一瞬即逝的美好風光。才能不斷從生活中獲得進行美術活動的豐富的創(chuàng)作素材。小學低年級的學生，他們是以自己特有的思維形式——直觀的形象思維為主要思維形式，去觀察事物和描繪事物的。要指導低年級的學生進行有意有序的美術活動，首先就得根據(jù)學生的思維特點，提供給他們直觀而美好的形象。

二、由淺入深，循序漸進地指導

小學低年級的學生雖然比中高年級的學生更不受條條框框的束縛，但他們的畫畫還正處于“涂鴉”階段，在自己創(chuàng)作的作品中存在著更多的是隨心所欲的涂鴉成分，缺乏對描繪對象的取舍和畫面的安排能力所表現(xiàn)的大多數(shù)是平鋪直敘式的，更缺乏對形的描繪能力。如果要他們畫一幅完全由自己創(chuàng)作的作品，往往是左上角一個紅太陽，附近是幾朵均勻排列、大小一致、顏色一樣的云彩，云彩下面是幾只展翅飛翔的小鳥或蝴蝶，再下面就是房屋和排列均勻的花草和小白兔。不會去描繪自己身邊的人和事，更不用說有一定的故事情節(jié)的了。正應為這樣，就去要我們對他們進行耐心地引導。雖然如此，但要知道，美術的創(chuàng)作能力的培養(yǎng)不是一早一夕就能完成的，需要日積月累的進行練習才有可能獲得成功。雖然小學美術的培養(yǎng)重點是學生的美術素養(yǎng)和人文精神。但這里的美術素養(yǎng)和人文精神，理所當然地包含了畫畫這一基本技能。美術素養(yǎng)和人文精神很多時候都是有畫面體現(xiàn)出來的。因此，我們在進行美術教學活動的整個過程中，不能因為創(chuàng)新而忽視了對學生的基本技法的指導。這就像走路，一個人連路也還不會走，又如何去奢談跑步。美術創(chuàng)作也是一樣。只有在掌握了基本技法后才能去進行創(chuàng)新(創(chuàng)作)。在小學低年級階段，我們只有讓他們從最簡單的基本形狀開始進行練習，從三角形、長方形、圓形等基本形體的描繪開始，由淺入深，由易到難，逐漸過度到比較復雜的形體的描繪。雖然不要求畫得很標準，只要有一定的樣子就可以了，但總不能連一點樣子都沒有吧。這樣的知識，在浙美版的美術教科書中很多。如《有形的世界》、《鳥的天地》、《大魚和小魚》等課文都比較重視對物體的基本形體結構的描繪。

在教學過程中，如果只是一味地引導學生進行創(chuàng)新，不指導練習一些基本的形體結構，學生往往覺得不知道從何著手，不知道該怎樣去畫。因此，只重視創(chuàng)新而忽視基本技法指導的教育不是完整的'教育體系。如果知道學生從認識和描繪基本形體結構開始，通過對基本形體結構的描繪，讓他們知道原來無論是多么復雜的物體，都是有長方、圓形、三角形等基本形體構成的，畫好這些基本形體對以后的畫畫有這么重要的關系，他們就會比較順利地去完成作業(yè)了。我們不能操之過急，也不能對學生的作業(yè)沒有嚴格的要求。要注意的是我們必須在整個教學過程中必須持之以恒地、經(jīng)常有意無意地講解一些有關基本形體的知識。讓學生時刻注意對形體的描繪。并逐漸地有簡單到復雜轉移。使學生在潛移默化中學習到一定的最基本的技能知識。如在上《小雨沙沙》、《爸爸媽媽真忙》、《我的老師》這些課文時。可以引導學生說說人是由哪些形狀組成的?頭是什么形狀的?身體是什么形狀的?讓學生知道人的身體是由圓形和不同大小的長方形和三角形組成的。這樣，學生就會覺得畫人原來也不困難，也就樂意參與到美術教學活動中來了。

三、給學生更多的機會

小學低年級的學生由于其畫畫正處在涂鴉階段。往往是想到哪里畫到哪里、落筆成章，不會再去做進一步的修改了。因此，教師在整個教學活動過程中要盡量做到精講少講，讓學生有最多的時間進行練習。在學生進行練習時，教師要勤于巡視，看到能較好地表現(xiàn)作業(yè)要求的作品，及時表揚，同時，把他的作業(yè)作為范例來講解，引導學生觀察這為學生是怎樣來畫的，讓學生從身邊的榜樣中學習知識技能。指導學生修改完善自己的作業(yè)，不要怕影響須生的學習積極性，只要讓學生看到每一次修改都會有新的收獲、，新的喜悅，學生不但不會降低學習積極性，反而會因看到自己的進步而欣喜若狂，信心倍增，更樂于參加到整個教學活動中來。

另外，不要固定學生的創(chuàng)作(作業(yè))時間。有很多情況學生可能不能在一節(jié)課里完成作業(yè)，可以給學生安排哥哥姐姐幫助，當然這個幫助不能是包辦代替了，而是請他們指點，作業(yè)還是要學生自己完成。這樣有助于提高學生的繪畫和自主創(chuàng)新能力。

美術教學個人工作總結 篇11

作為一名美術教師，我認為首先要相信每一位學生，尊重學生，關愛學生，要讓學生接受我，自然而然就接受了我的教學，并能主動的參與。在平時的教學中應該根據(jù)教學的內容和學生的特點，充分調動學生參與教學，或討論，或寫生，以靈活多變的教學形式，輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術。另外，作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學生熱愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘學生的審美意識、審美需要和審美潛能.讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,用來調動學生學習的主動性，這樣將讓學生生氣勃勃地學好美術。具體的做法如下:

一、課堂教學方面：

課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材，設計好教案，采用各種適合兒童心理的教學方法開展教學活動，使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn)：

故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。

思維活躍，教學質量有了提高。

寫畫的作業(yè)形式駕起美術課與語文課相聯(lián)系的橋梁，豐富教學內容，以畫、話、文為基點，激發(fā)學生審美情趣，調整學生繪畫心態(tài)，開拓學生創(chuàng)造思維，使學生形成愛繪畫的內驅力。

加強與學生的交流，促進學生發(fā)展。為了讓新學生盡快適應新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進入學習狀態(tài)，加強與學生的交流、溝通，了解學生的內心想法，及時加以引導，是十分必要的。

反思并發(fā)表在校園網(wǎng)和縣課改網(wǎng)上。

二、特長培養(yǎng)，堅持不懈。

我除了認真上好一周15節(jié)的家常課外，還開展了美術興趣課的教學工作。課外興趣輔導，學生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。

為了讓學生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的事物，進行創(chuàng)作或是寫生。學生在縣校園文化藝術節(jié)上書法、繪畫各獲三等獎二、三等獎各一個。

除此外還積極完成校園環(huán)境布置的各項指令性工作;協(xié)助總務處進行校產(chǎn)編號等工作。團結同事，盡自己所能幫助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等。

“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加燦爛的明天。

美術教師個人工作總結

一直以來我們兢兢業(yè)業(yè)，我們剛剛結束了忙碌復雜的工作，在新的階段到來之前，讓我們對這一階段的工作做一個總結，工作總結使工作更有效率，養(yǎng)成良好的工作習慣，如何讓自己的總結在眾多人中脫穎而出呢？下面是小編為大家整理的“美術教師個人工作總結”，相信會對你有所幫助！

美術教師個人工作總結(篇1)

小學美術教師年度工作總結

一、工作背景

作為一名小學美術教師，我在過去一年中積極努力，以培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和審美能力為己任，全力以赴地投入到教育事業(yè)中。在這期間，我采取了一系列創(chuàng)新的教學方法，努力提升學生的藝術修養(yǎng)和繪畫技巧。

二、教學理念

在教學過程中，我始終堅持因材施教的原則，尊重每個學生的個性差異，并通過個性化的教學方式激發(fā)學生的學習興趣。同時，我注重培養(yǎng)學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力，讓他們通過繪畫作品表達自己的想法和情感。

三、教學方法與實踐

為了激發(fā)學生對美術的興趣，我結合了課堂教學和實踐活動，提供了大量的創(chuàng)作機會和展示平臺。在課堂上，我結合多媒體資源和實物展示，生動形象地向學生講解藝術知識和繪畫技巧。我鼓勵學生主動參與課堂討論，并且常常組織小組活動，讓他們通過合作完成藝術作品的創(chuàng)作。

此外，我還積極組織參觀藝術展覽和實地寫生活動，讓學生親身感受藝術的魅力和學習的樂趣。通過觀摩他人的作品，學生不僅拓寬了視野，還能從中汲取靈感，豐富自己的創(chuàng)作思路。

四、成果與亮點

在過去一年的教學中，我付出了很多努力，但也收獲了一系列的成果和亮點。例如，我經(jīng)常組織學生參加美術比賽，并且連續(xù)兩年獲得市級獎項。這不僅是我對學生認真學習的肯定，也激勵了他們更加積極地投入到繪畫的實踐中。

另外，在藝術創(chuàng)作方面，我鼓勵學生勇于表達自己的思想和情感，充分展示個體的藝術風采。我注意到，學生們的創(chuàng)作作品更加多樣化，充滿了個人特色，這讓我感到非常欣慰。

五、經(jīng)驗總結與展望

在過去一年的教學實踐中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。首先，我意識到了個性化教育的重要性，每個學生都有獨特的天賦和潛力，作為教師，我們應該尊重他們的個性差異，并通過不同的教學方法激發(fā)他們的潛能。其次，我明白了學生的參與感對于學習的重要性，鼓勵學生積極參與課堂討論和合作創(chuàng)作，能夠更好地激發(fā)他們的學習興趣和動力。

展望未來，我將繼續(xù)研究和學習先進的教育理念和方法，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也將繼續(xù)推動學校藝術教育的發(fā)展，爭取為學生提供更多更好的學習機會。我相信，通過自己的努力和堅持，我能夠不斷提升教學水平，培養(yǎng)更多對美術有熱愛與追求的學生。

在我看來，作為一名小學美術教師，工作的價值和意義不僅僅體現(xiàn)在學生成績的提高上，更重要的是通過美術的教育，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們的藝術情趣和審美能力，為他們終身的成長發(fā)展奠定堅實的基礎。

美術教師個人工作總結(篇2)

工作總結（JobSummary/WorkSummary），以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準備了高中美術教師工作總結，希望對大家有所幫助!

高中美術教師工作總結

時光飛逝，教學工作轉眼間又一個學期了。這個學期我擔任高一級20個班的硬筆書法教學工作。同時，還擔任高二（15）班美術生以及學校美術興趣小組的課程。各方面工作能認真負責地圓滿完成?，F(xiàn)就我本學期的教育、教學工作情況作一個簡單的總結。

一、在思想上，我能愛國愛黨，遵紀守法，熱愛教育事業(yè)，堅持正確的教育思想。時刻以一個黨員教師的身份嚴格要求自己。在學生當中樹立優(yōu)秀形象，深受學生歡迎的教師。在這學期，我嚴格遵守職業(yè)道德，服從學校安排，及時出色的完成各項任務。

二、在教學能力上，我認真鉆研教育、教材，探索新教法。上好高一級20個班的書法教學。班數(shù)之多，反復的授課，并沒有影響上課的激情，反而更加熟練生動。風趣、幽默的語言氛圍中帶給學生一份快樂。成為各學科的緊張學習的一個更好調節(jié)。美術課也成為學生的最愛。一學期下來，學生的字體有更大的改觀，進步明顯。除了上好高一的課外，還抓好高二美術生及興趣小組的課程。為他們打下堅實的基礎。調動他們學習的積極性，滲透良好的思想教育。利用好節(jié)假日及課余活動時間，做到堅持輔導。并常常帶領學生到附近的村鎮(zhèn)寫生，做到安全有保證，方法指導到位，學生收到良好的效果。在學校舉行的全市開放周期間，被推薦承擔了公開課，能做到認真對待，嚴謹落實。制作好課件，生動的講授受到聽課教師及學生的一致好評。

三、工作中我嚴格遵守各項制度，工作認真負責。做好備課、聽課、學生輔導工作。還被安排帶領兩名肇慶學院實習生，給予精心的指導及相互學習交流。輔導學生參加市第二屆中小學生藝術節(jié)的節(jié)目，舉辦好元旦書法作品展等。此外，還加強自身素質的學習及提高，探索教學教法，堅持理論與創(chuàng)作相結合。自己創(chuàng)作的油畫風景《老街》、《晨》參加了市第一回油畫沙龍展。美術教師在學校工作中均是多面手，寫啊畫啊、文藝宣傳都離不開。任務的煩瑣，部門的工作之多，各項均認真完成。

四、經(jīng)過一學期的努力，各方面取得優(yōu)異成績。學生在參加市二屆中小學生藝術節(jié)獲得人數(shù)達18人，獲獎質量和人數(shù)均居重點中學之首。自己也被教局評為最佳指導老師。希望今后繼續(xù)努力，在教學教研方面加大研究的力度，有更大的突破，勇創(chuàng)佳績，成為一名更出色的名師。

高中美術教師工作總結

作為一名美術教師，我認為首先要相信每一位學生，尊重學生，關愛學生，要讓學生接受我，自然而然就接受了我的教學，并能主動的參與。在平時的教學中應該根據(jù)教學的內容和學生的特點，充分調動學生參與教學，或討論，或寫生，以靈活多變的教學形式，輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術。另外，作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學生熱愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘學生的審美意識、審美需要和審美潛能.讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,用來調動學生學習的主動性，這樣將讓學生生氣勃勃地學好美術。具體的做法如下:

一、課堂教學方面：

課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材，設計好教案，采用各種適合兒童心理的教學方法開展教學活動，使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn)：

1、以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學。如：我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。

2、以媒體為中介，強化課堂教學。緊跟時代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在美術課堂教學中的作用，至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍，教學質量有了提高。

3、以評價為宗旨，深化課堂教學。采用多種形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術課與語文課相聯(lián)系的橋梁，豐富教學內容，以畫、話、文為基點，激發(fā)學生審美情趣，調整學生繪畫心態(tài)，開拓學生創(chuàng)造思維，使學生形成愛繪畫的內驅力。

加強與學生的交流，促進學生發(fā)展。為了讓新學生盡快適應新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進入學習狀態(tài)，加強與學生的交流、溝通，了解學生的內心想法，及時加以引導，是十分必要的。

4、以反思為手段，促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、反思并發(fā)表在校園網(wǎng)和縣課改網(wǎng)上。

二、特長培養(yǎng)，堅持不懈。

我除了認真上好一周15節(jié)的家常課外，還開展了美術興趣課的教學工作。課外興趣輔導，學生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。

為了讓學生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的事物，進行創(chuàng)作或是寫生。學生在縣校園文化藝術節(jié)上書法、繪畫各獲三等獎1個;縣科幻畫比賽中獲一、二、三等獎各一個。

除此外還積極完成校園環(huán)境布置的各項指令性工作;協(xié)助總務處進行校產(chǎn)編號等工作。團結同事，盡自己所能幫助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等。

“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加燦爛的明天。

高中美術教師工作總結

我于20xx年x月x通過學校面試并簽訂就業(yè)合同，x月進入學校，轉眼已經(jīng)在學校6個月了。在學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中，我很就快進入新的工作環(huán)境，融入其中。

這6個月期間，我熱愛自己的崗位，遵守學校的制度，有效利用時間，保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。但是在部門領導和同事的幫助與支持下，我逐步將《高中美術鑒賞》熟悉，按要求完成教案及聽課記錄，認真?zhèn)湔n、授課，擔任高一年級7、9、11班高二年級7、8、13、14班美術鑒賞課美術老師，總結每堂課的亮點及不足。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成，我積極向同事請教，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心，盡力完成。因為我知道做好每一項工作，代表的不僅僅是自己的態(tài)度，而且關乎集體的能力與榮譽。

經(jīng)過這6個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理綜合辦公室和總務處的事務，整理部門內部各種資料。協(xié)助完成初中部新建綜合教學樓的各項招標采購和裝修項目，并在投入使用后負責初中部的日常維修報修事。在隨后的工作中慢慢熟悉總務處工作特性，協(xié)助吳老師管理維修班，處理高中部報修和學校緊急維修零星用工的工作。當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習，提高自己的各項能力。在接下來的工作中，我會進一步加強自身的鍛煉，繼續(xù)完備專業(yè)知識，努力提高工作能力。

與同事們團結友愛互助，力爭明確、準確、準時地完成工作，做到當日事當日畢，為日后工作的完善提供良好的前提。

感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支持，在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處，在教務崗位上做到更完善，做一個優(yōu)秀的員工。

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美術教師個人工作總結(篇3)

小學美術教師年度工作總結

2019年度即將過去，小學美術教師的一年工作也即將結束。在過去的一年里，我竭盡全力，盡職盡責，為學校的美術教育事業(yè)做出了積極的貢獻。下面，我將對這一年的工作進行總結，希望能夠給自己一個交代，同時也為接下來的工作提供借鑒和啟示。

首先，在教學工作方面，我一直堅持以“培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力”為指導思想，注重針對每個學生的個體差異，因材施教。我注重創(chuàng)設良好的教學環(huán)境，用心準備教案，設計豐富多樣的教學活動，使學生在愉悅的氛圍中積極投入到學習中。我還經(jīng)常與學生交流思想，鼓勵他們表達自己的感受和看法，激發(fā)他們的學習興趣和創(chuàng)造力。通過這樣的教學方式，學生的美術造詣得到了明顯提高，不少作品還在省市級比賽中獲獎，取得了令人驕傲的成績。

其次，在課外活動方面，我積極參與學校組織的各項美術活動，并且盡力將其打造成為一次次精彩紛呈的盛會。例如，為了豐富師生的文化生活，我策劃并組織了一次校園美術展覽。我和同事一起精心挑選了一百多幅學生作品，展示了他們在美術方面的成果和才華。展覽期間，我們還組織了校內外的美術知識競賽、繪畫比賽等活動，激發(fā)了學生對美術的熱愛。此外，我還積極聯(lián)系社區(qū)、博物館等文化機構，組織學生參觀、參與美術交流活動，為他們提供更廣闊的學習平臺。這些舉措不僅讓學生更好地了解和體驗藝術，也讓他們的眼界得到了拓展。

同時，在教學研究方面，我積極參加各類培訓和學術交流活動，不斷提升自己的學術水平和教育教學能力。我定期參加學校教研組的會議，分享自己的教學心得和方法，并學習借鑒其他老師的經(jīng)驗。我還認真研讀教育教學方面的相關書籍和文獻，增強自己的理論素養(yǎng)。在和同事們的合作中，我積極探索新的教學方法和手段，致力于提高美術教育的質量和效果。

最后，在班級管理方面，我注重和學生之間的溝通與互動，構建和諧的師生關系。我關注每個學生的成長和發(fā)展，尊重他們的個性差異，盡力滿足他們的需求。我還有效地組織了美術作品的展示和欣賞活動，讓學生們的勞動成果得到了展示和肯定，增強了他們的成就感和自信心。

總之，過去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，取得了一定的成績和認可。但我也清楚，自己還有不足之處，需要進一步提高和完善。在接下來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習和探索，不斷提高自己的業(yè)務水平和教育教學能力，為學校美術教育事業(yè)做出更大的貢獻！

美術教師個人工作總結(篇4)

職中美術教師工作總結

為期一年的職業(yè)中學美術教師的工作已經(jīng)結束了。在這一年的時光里，我有許許多多的收獲與成就，同時也遇到過許多的困難和挑戰(zhàn)。在這里，我將對我的工作進行總結，希望為自己和其他教師提供一些思路和啟示。

一、工作回顧

1.教給學生的是藝術，也是生命的體驗。

在我教授美術課程的那一年，在班級中我有一名學生，他曾經(jīng)是一個不愛學習的學生，對美術課程也不感興趣。但是，他慢慢開始嘗試使用各種不同的材料，開始嘗試多種多樣的表現(xiàn)形式，開始慢慢地把自己的想象力和感覺表達出來。他不斷地畫畫，和不同學生交流和合作，并且開始在自我表達中變得越來越勇敢和自信。最后，他的狀態(tài)越來越好，學習也越來越優(yōu)秀。

我意識到，我喜歡教美術不僅僅是因為我喜歡美術，更是因為我覺得教給學生的是藝術，也是生命的體驗。所以，我一直鼓勵學生敢于嘗試新的材料和工具，鼓勵他們表達自己的情感和思想，希望他們能在藝術的實踐和表述中獲得更多的勇氣和自信。

2.愉快的學習氛圍對學生的成長和發(fā)展至關重要。

有一個班級，這個班級的學生非常幸福，因為他們的班主任和我都非常喜歡干凈、舒適、寧靜的學習環(huán)境，我們會不定期地為學生營造更加適宜的學習氛圍。實踐證明，愉快的學習氛圍對學生的成長和發(fā)展至關重要，不僅能讓學生獲得更好的學習體驗，還能激發(fā)他們的學習興趣和學習動力。

3.了解學生的需求和興趣是一個良好的開始。

當我開始在一個新的班級教授美術課程時，我總是會主動找學生談話，了解他們的需求和興趣。不僅那些對美術喜歡的學生，對那些對美術不感興趣的學生也是如此。通過了解他們的需求和興趣，我才能更好地規(guī)劃和組織自己的課程，讓學生獲得更好的學習體驗和提高。

4.積極的思維和行動是教育教學工作的關鍵。

我經(jīng)常會提醒自己，教育教學工作的關鍵在于思想和行動。如果我們的思維和行動是積極的，并且我們能夠堅定地推動自己的思維和行動，那么我們的教育教學工作就是會更好的。同時，我也發(fā)現(xiàn)了，當我們的表現(xiàn)和行動取得了積極的結果時，學生們也會對我們充滿敬意和尊重，這樣，我們的教育教學工作就會更加順暢和愉快。

二、經(jīng)驗教訓

1.組織初次爆炸需要特別重視。

在進行初次爆炸的課程時，我發(fā)現(xiàn)自己的組織和準備實際上并不充分。因此，在實施過程中，我遇到了一些問題，其中最重要的一點是，我忘記了讓學生們認真聽從我的講解和指導。學生們很快就開始了自己的創(chuàng)作，并且做得比我的要好。我明白了，如果我要組織一個好的初次爆炸，我就需要更好的準備。

2.完成任務的重要性。

我記得在一次評估中，我被要求完成一個任務，在規(guī)定的時間內提交文檔和數(shù)據(jù)。這實際上是一個很簡單的任務，但由于我沒有完全重視這個任務，所以我并沒有按時完成。結果，我被批評了。這件事教會了我，完成我們所負責的任務是教育教學工作中關鍵的一部分，我們必須盡最大的努力做到最好。

3.理解并尊重學生的自由。

在我的教學實踐中，我經(jīng)常會向學生們告訴他們，我并不是說他們應該按照我的方式去表達自己，而是應該找到適合自己的方式，這樣才能讓他們的作品更加地有意義和價值。然而，我也發(fā)現(xiàn)有些學生非常固執(zhí)，不愿意接受我能夠提供的反饋和指導，在這種情況下，我應該理解并尊重學生的自由。讓他們自己體會和實踐他們的方式，也是教育教學過程中的一部分。

三、下一步的計劃

1.不斷面對挑戰(zhàn)和提升自己的教學能力。

我意識到，教育教學工作是一項永遠在進步的工作，我會在我的執(zhí)教過程中不斷面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。我希望自己能夠積極學習和不斷提升自己的教學能力，以適應和應對新的挑戰(zhàn)。

2.持續(xù)改善和提高我的教學效果和質量。

我相信，持續(xù)改善和提高教學效果和教學質量是教育教學工作最重要的方面之一。在未來的工作中，我會更加注重在我的執(zhí)教過程中，持續(xù)改善和提高我的教學效果和質量，為學生提供更好的教育和培養(yǎng)更多的人才。

結語

總之，這一年的職業(yè)中學美術教師工作是一個很大的挑戰(zhàn)和機會。盡管我在這個過程中遇到了許多的困難和挑戰(zhàn)，但是，我相信，我也在這個過程中獲得了很多的成長和收獲。同時，我也希望我的經(jīng)驗可以對我的同事和其他教師有所幫助。讓我們一起努力，為了更好的教育教學質量和效果，共同奮斗！

美術教師個人工作總結(篇5)

作為一名美術教師，我深刻意識到自己所承擔的責任，即在學生的文化課學習中，教授藝術與創(chuàng)意。在這一過程中，我必須要作出精密的計劃、積極的研究和反思，并創(chuàng)造性地提出新的教學方法與學科內容。

其一，我認真分析挖掘教學資源。教學必須立足于教材，而且要充分發(fā)揮學材的積極作用。同時，我認識到，教材只是教學資源的一部分，因此我積極尋找教學資源，讓學生接觸更多優(yōu)質的藝術資源，豐富他們的知識結構，培養(yǎng)他們的藝術素養(yǎng)。例如，在繪畫課上，我會尋找一些具有藝術價值的名畫，學生可以在觀賞中感覺、體驗繪畫家的風格、表現(xiàn)手法，并用自己的筆觸進行模仿，這是更深層次的繪畫體驗。

其二，在教學中注重啟發(fā)學生的創(chuàng)造性思維。美術作為一門創(chuàng)造性強的學科，其教學方法自然應當突出啟發(fā)學生的創(chuàng)造性思維。因此，我會在教學中注重啟發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，開發(fā)他們的藝術創(chuàng)新能力。例如，在素描教學中，我會先讓學生熟悉線條、透視基本技巧等，以此為基礎，引導學生進行自由思維，進行造型變形，這樣能更好地刺激學生產(chǎn)生創(chuàng)新的想法和創(chuàng)意。

其三，在教學中注重美育教育。美育教育是美術教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學生審美情趣和情感教育的重要途徑。因此，我會在教學中注重美育教育，以啟發(fā)學生的情感，讓他們懂得美并愛美。例如，在水彩畫的教學中，我會引導學生通過顏色和線條的運用，傳達情感和思想，從而促進學生整體的美育素質的提高。

其四，定期開展班主任工作，關心學生的生活和心理。美術教師除了要熱愛藝術，還必須關心學生的生活和心理，及時為他們提供幫助和支持，幫助學生度過生活中的困難和煩惱。例如，在每周班會中，我會著重介紹一些美術方面的資訊，讓學生了解最新的美術動態(tài)，同時也能關注他們的成長和問題。

總的來講，作為美術教師，我要注重啟發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，注重美育教育，而且不忽視學生的生活和心理方面，營造良好的教育氛圍。在教學中，我將一如既往地堅持這些原則，不斷創(chuàng)新教學方式，提高教育水平，以此為目標，打造更好的明天。

美術教師個人工作總結(篇6)

在美術教學完成方面

一、高班級美術教學理念：

（造型·表現(xiàn)）運用形、色、肌理和空間等美術語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于看看自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，進展美術構思與創(chuàng)作力氣，傳遞自己的思想和情感。（設計·應用）學習對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)意、設計方法和媒材的加工方法，進行簡潔的設計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。（欣賞·評述）欣賞、熟識自然和各種美術作品的材料、形式與內容等特征，通過描述、分析與爭辯等方式，了解美術表現(xiàn)的多樣性。

能用一些簡潔的美術術語，表達自己對美術作品的感受和理解。（綜合·探究）結合學校和社區(qū)的活動，以美術與科學課程和其他課程的學問、技能相結合的方式，進行策劃、制作、表演與呈現(xiàn)，體會美術與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關系。

二、教學重難點：

（一）重點：

1、學習把握幾種人物速寫的方法，能抓住對象的體態(tài)特征，用簡練的線條，概括生動地表現(xiàn)其特點，特別是動態(tài)的任務形象。

2、綜合運用學校階段所學的美術技法進行繪畫創(chuàng)作或工藝制作。

3、工藝美術（有用）的特點，能了解接受并明確現(xiàn)代生活中工藝美術的應用和地位。

4、欣賞雕塑作品提高欣賞力氣。

（二）難點：

1、人物速寫中，觀看力氣、概括力氣、表現(xiàn)力氣的培育。

2、在繪畫、工藝制作中綜合運用已學的構圖、顏色等基礎學問。

3、欣賞中，接受電腦美術這一新穎藝術形式激發(fā)創(chuàng)美信念。

三、教學狀況分析：

高班級同學在繪畫方面具有較強的寫實力氣，已初步理解并能應用透視、顏色等基礎學問和技法，具有較好的.欣賞力氣。

存在問題：

1、基礎學問薄弱，想象力下降。

2、部分同學上課缺少興趣，作業(yè)完成男生較差。

四、措施：

1、跟班主任聯(lián)系協(xié)作，端正同學對美術課的態(tài)度和熟識。

2、利用課堂教學，充分發(fā)揮直觀教學手段激發(fā)同學對美術的興趣。

3、利用欣賞、復習等手段，彌補同學的學問缺陷和想象力。

4、利用班際作業(yè)展評，提高同學對美術的興趣，增加競爭意識。

五、教材特點：

1、從整體結構上看，留意學問的連續(xù)性。教材的各課內容彼此沒有特殊緊密的聯(lián)系，和以往一樣接受應用并列式散點式而非單元式，在支配教學時，課序可以依據(jù)季節(jié)、學校及同學的實際狀況做確定的調整。同時教材進一步連續(xù)整套教材的學問體系，在教學中應留意新舊學問的連接。

2、從學習領域上看，強調綜合性。其中造型·表現(xiàn)和設計·應用占有較大比重，欣賞·評述有專題欣賞，但大多隨堂教學相對比較薄弱，“綜合·探究”領域有兩課，但其他課中也滲透了綜合。

3、從主題選擇上看，突出多元化與趣味性。

美術教師個人工作總結(篇7)

這一年中，上半年在x小學執(zhí)教二年級美術課程；下半年在河北區(qū)光明小學執(zhí)教一年級美術課程。

任教師熱爰黨的教育事業(yè)，以黨員的標準嚴格要求自我，在工作中一貫秉承踏實，認真的工作作風，應對學校的各項工作從不敢有絲毫懈怠，尤其在美術和諧課堂的研究方面更是精心安排，對每ー個教學環(huán)節(jié)的把握，每一位學生的狀態(tài)都投以了最大限度的、關注。

無論是在光明小學還是在在實驗小學的工作期間，都能做到盡職盡責，培養(yǎng)孩子1門的良好學習習慣，手把手的將美術知識、美術技法融入每ー節(jié)課當中，讓孩子！門在廣泛的文化情境中認識美術，體驗到學習美術的歡樂。

積極參加學校組織的各項論文比賽活動和認定活動，ー篇論文獲得市級認定； ー篇論文獲得市級三等獎；還參加了微課比賽。

八小時之內，工作上不分分內分外。在辦公室里也是生怕教師們跟我在ー齊不舒服，所以經(jīng)常干在前面，打水、掃地、擦地、倒垃圾，打飯等。對待學生也是這樣無論在實驗還是光明小學，走到樓道里看到紙屑就會撿起來扔到垃圾箱里，看到孩子！門追跑打斗就會去制止，“孩子們慢慢走，不著急，別摔著?！斑@樣的語言已經(jīng)成為了任教師的.口頭語。

工作八小時之外，任教師做教學日記，每日更新，每一天很辛苦，經(jīng)常工作到深夜。即便這樣也從沒有放棄過學習，業(yè)余時間聽講座豐富自我的見識，練毛筆字提高自我的修養(yǎng)。熱心參加一些社會活動，為和諧社會添磚加瓦。

在考勤方面，不遲到不早退，歲數(shù)大了，身體的各方面零件都老化了，尤其是“腿“這ー方面，真是疼起來上下樓都困難，但從沒有因為這樣的病痛耽誤ー節(jié)孩子］門的課。自我也是ー個怕給別人添麻煩的人，這些年什么事都自我抗也都習慣了。

在廉潔方面做的也十分好，ー開學就有學生給任教師送購物卡，感激家長，感激孩子］門，但“錢“這種東西，任教師不能粘，結果是如數(shù)退還了；教師們也特好，有需要任教師幫忙的，又心疼任教師就送任教師ー些禮物的，也都全部退還。

作為一名共產(chǎn)黨員不是我的我不要，不該拿的我不能拿。

未來我會繼續(xù)加油的！