發(fā)展個人工作總結(jié)

發(fā)展個人工作總結(jié)。

怎么學(xué)習(xí)“發(fā)展個人工作總結(jié)”我們?yōu)槟偨Y(jié)了幾點經(jīng)驗，文檔寫作任務(wù)讓很多人感到吃力甚至心力憔悴，參考范文是一個好辦法。?熟悉范文可以讓我們快速上手各種工作任務(wù)，并減輕工作壓力。你還在思考如何借鑒范文嗎？

發(fā)展個人工作總結(jié) 篇1

一、搞好調(diào)研，理清軟環(huán)境建設(shè)整改依據(jù)。

近幾年來，縣委、縣政府圍繞加快經(jīng)濟發(fā)展出臺了一系列吸引外資、聚集人才、爭取項目的優(yōu)惠政策和文件，采取了放寬政策、降低門檻、安商撫商等措施，減費讓利的空間和余地已經(jīng)很小，只能在優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境上做文章。為此，為切實摸清我縣軟環(huán)境建設(shè)存在的瓶頸問題，我們于年初，選調(diào)精干力量，采取召開座談會、調(diào)查問卷、到企業(yè)調(diào)研等方式，多層面征求了對各執(zhí)法和服務(wù)部門的意見及建議，并據(jù)此探索出了軟環(huán)境建設(shè)的特點和規(guī)律。

二、抓住關(guān)鍵，集中實施軟環(huán)境整治工作。

縣委、縣政府專門組織召開了全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境動員大會，出臺了《關(guān)于進一步優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的意見》、《關(guān)于機關(guān)效能建設(shè)的若干意見》、《機關(guān)效能建設(shè)考核評議辦法》、《關(guān)于嚴(yán)格控制對企業(yè)進行檢查的通知》、《關(guān)于加強培訓(xùn)辦班管理的通知》等規(guī)范性文件，強力開展了軟環(huán)境整治工作。一是督促各部門、各單位認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)文件的各項規(guī)定，選準(zhǔn)各自職能轉(zhuǎn)變的突破口和切入點，積極改進為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的措施，目前全縣已有33個部門相繼主動制定了為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的超常規(guī)舉措。二是針對行政管理中存在的違反程序執(zhí)法、自由裁量權(quán)過大、以權(quán)謀私、亂施處罰等問題，在有關(guān)行政執(zhí)法部門實行了“一個窗口進，一個窗口出，統(tǒng)一收費，集中受理，內(nèi)部協(xié)調(diào)，限時辦結(jié)”的工作模式；同時，對行政審批的使用范圍、設(shè)定、實施程序等進行了規(guī)范，進一步精簡了行政審批事項。三是針對行政服務(wù)中存在的履行職責(zé)簡單粗暴、文明程度差等問題，在全縣行政執(zhí)法部門普遍推行了服務(wù)承諾制和陽光政務(wù)制，并編制了《部門服務(wù)承諾匯編》。目前，找上門來馬上辦、重大項目優(yōu)先辦、克服困難想法辦的“三辦”服務(wù)模式在全縣范圍內(nèi)得到推廣，行政過錯責(zé)任追究開始施行。

三、強化服務(wù)，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造寬松的條件。

企業(yè)是振興地方經(jīng)濟的主力軍，我們堅持把維護企業(yè)發(fā)展作為軟環(huán)境建設(shè)的著力點。一是為了善待投資者、惠及納稅人，向各企業(yè)逐一發(fā)放了《便企(民)投訴卡》，并設(shè)立了網(wǎng)上投訴信箱、公布了投訴電話，為企業(yè)反映問題提供便捷服務(wù)。二是健全完善企業(yè)保護政策，實行了進企業(yè)檢查許可證制度和重點企業(yè)運輸車輛綠色通行證制度，調(diào)動了企業(yè)積極性。三是以全面解決“兩為”(行政不作為、亂作為)“四亂”(亂收費、亂罰款、亂攤派、亂檢查)“四難”(門難進、臉難看、話難聽、事難辦)問題為目標(biāo)，定期對重點園區(qū)、重點項目、重點企業(yè)進行回訪，查找軟環(huán)境建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，對各行政執(zhí)法部門進行綜合評議，并及時將有關(guān)情況向全社會通報。今年以來，重點對縣屬骨干企業(yè)和重點招商引資企業(yè)進行了回訪，對企業(yè)反映的問題逐一落實了整改措施。四是認(rèn)真受理企業(yè)、業(yè)戶的投訴和反映，積極協(xié)調(diào)解決各類涉“軟”問題，保護了企業(yè)合法權(quán)益。

今后，我們將緊緊圍繞上級有關(guān)部署和要求，進一步推進優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作，努力構(gòu)筑廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、寬松開明的政策環(huán)境、公正嚴(yán)明的法制環(huán)境、誠實守信的`信用環(huán)境、規(guī)范有序的市場環(huán)境、和諧穩(wěn)定的投資環(huán)境，為經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展搭建新平臺。

發(fā)展個人工作總結(jié) 篇2

抓服務(wù)? 促行風(fēng)樹立供電公司新形象

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位監(jiān)督員：

在當(dāng)今社會生產(chǎn)生活中，電能已經(jīng)成為應(yīng)用最廣泛的清潔能源。作為公用型企業(yè)的供電公司，因其有著自然的壟斷性與普遍服務(wù)的公益性，這就要求必須為各個階層的電力客戶提供服務(wù)，這種服務(wù)質(zhì)量的好與壞在很大程度上決定著供電企業(yè)的生存與發(fā)展。

20是上級公司的基礎(chǔ)管理年，一年來，我公司在上級公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,把加強行風(fēng)建設(shè),精心打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌作為首要工作，牢固樹立“四好精神”理念，認(rèn)真貫徹“停電就是災(zāi)難”的精神，一切本著以客戶滿意為原則，扎扎實實地開展工作，最大限度地滿足客戶和政府的需要，為地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展做出了卓越貢獻。

下面就將一年來的具體工作匯報如下：

為做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，我公司首先加強了對職工的教育。在教育中，我們把職工的思想教育與開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動結(jié)合起來、與貫徹落實國家電網(wǎng)公司“三公”調(diào)度暨供電服務(wù)會議精神結(jié)合起來。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作上，我公司提出了“四好精神”，即：好的態(tài)度、好的作風(fēng)、好的技術(shù)和好的紀(jì)律?！八暮谩敝资呛玫膽B(tài)度，這是做好工作的前提。要想具備好的態(tài)度，就要樹立正確的服務(wù)理念，用真誠的態(tài)度換取客戶對我們的理解和支持，用真誠的態(tài)度去贏得更廣泛的市場空間。公司以開展創(chuàng)建文明單位（處室）為主線，把行風(fēng)建設(shè)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作納入到各項管理工作的考核中，充分調(diào)動廣大員工的工作熱情和積極性，公司的安全生產(chǎn)、用電管理、計劃停電、工程施工、代維服務(wù)、報修、搶修等各方面工作水平都有了明顯提高，教育工作取得了實效。

今年4月的一天早晨，一位年逾七旬的老人拄著拐杖為公司用電核算班的一名同志送來一面“為民解難，真情服務(wù)”的錦旗。后來得知，這位老人幾年前得了腦血栓，留下后遺癥，走路很不方便。幾年前抄表班的一位同志在閑談中了解到老人的一些情況，知道老人子女常年不在身邊，家里只有他和老伴兩個人，看到老人行動不便，便提出幫老人代交電費。一晃就是兩年多的時間，如果不是這位老人送來錦旗，也許公司永遠(yuǎn)不會知道這件事情。有人問過這位抄表員：老人是你的親戚？他總是笑而不答。在他的思維方式中，用“四好精神”做好服務(wù)是每個電力職工應(yīng)盡的義務(wù)。

為認(rèn)真貫徹落實國網(wǎng)公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)會議精神，加大“三個十條”宣傳力度，我公司在營業(yè)大廳、辦公樓、供電所營業(yè)廳、居民小區(qū)公告欄等顯著位置張貼“三個十條”宣傳畫，在公司網(wǎng)頁上公示“三個十條”內(nèi)容，以便公司職工隨時學(xué)習(xí)。今年6月18日結(jié)合全國“安全生產(chǎn)宣傳周”，我公司在區(qū)政府所在地設(shè)立主會場，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地設(shè)立16個分會場，宣傳安全生產(chǎn)知識和國網(wǎng)公司“三個十條”內(nèi)容，公司200余人參加了宣傳活動，發(fā)放宣傳資料幾千份。并且我公司還通過有線電視、走訪客戶和進社區(qū)宣傳等多種形式，向廣大企事業(yè)單位和市民宣傳安全用電、節(jié)約用電的常識。同時回訪大用電客戶，向他們征求對用電服務(wù)的意見和建議，通報電網(wǎng)供用電形勢和國家電力供應(yīng)與使用的相關(guān)政策，使我們的營業(yè)工作真正成為了與客戶交流的橋梁和紐帶，拉近了供電公司與廣大客戶的距離，贏得了社會各界的理解和支持。

按照北京市國資委的部署，上級公司作為第二批開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的單位，從7月初開始，用半年的時間進行保持共產(chǎn)黨員的先進性教育活動。我公司黨委在7月18日正式啟動保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，109名黨員緊緊圍繞著“提高黨員素質(zhì)，加強基層組織，服務(wù)人民群眾，促進各項工作”總體目標(biāo)，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實實地開展教育活動。學(xué)習(xí)階段，正趕上夏季大負(fù)荷，為了做到“兩不誤、兩促進”，廣大黨員利用休息時間進行學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記，進行黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)的大討論。今年地區(qū)用電負(fù)荷急劇上升，達(dá)到創(chuàng)歷史紀(jì)錄的143兆瓦,比增長19%，在大負(fù)荷的壓力下，我公司結(jié)合安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理的實際情況，積極采取有效措施，最大限度地安排錯峰、避峰等措施保證供電。在電網(wǎng)迎峰度夏的關(guān)鍵時刻，公司的廣大黨員沖鋒在前，吃苦耐勞，默默奉獻，自覺實踐“四好”精神，充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)職工立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進取，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績?？梢哉f，哪里有困難，哪里就有共產(chǎn)黨員，哪里的任務(wù)最重，哪里更多的是黨員的身影。黨員的先進性帶動了群眾的積極性，確保了電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行和電力有序可靠供應(yīng)。

為了進一步提高公司的優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，先進性教育活動中，在服務(wù)窗口廣泛征求客戶意見的同時，本著“離客戶越近，我們的市場越大”的理念，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別帶隊走訪了區(qū)內(nèi)較為重要的大客戶，上門征求意見建議，為進一步改進優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作奠定了基礎(chǔ)。通過我們的努力，逐漸贏得了客戶的對我公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的表揚和肯定。如：位于開發(fā)區(qū)的制衣有限公司是地區(qū)的重點企業(yè)之一，今年7月16日，該公司突然停電，此時又正處于他們的生產(chǎn)高峰時期，該公司的總經(jīng)理萬分著急，立即與我公司取得聯(lián)系。接到報修后，當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)立刻帶領(lǐng)搶修人員在15分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場，公司經(jīng)理得知這一企業(yè)的事故情況后，也立即趕到現(xiàn)場指揮搶修工作。經(jīng)過一天一夜的奮戰(zhàn)，終于在次日零時四十分恢復(fù)了正常供電。7月18日，冠宇制衣公司送來一封感謝信，信中寫道“供電公司的同志們，你們辛苦了！你們展示了新時代電業(yè)工人兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的時代精神，更使新一代電業(yè)工人的英雄風(fēng)貌躍然于世人面前，你們無愧于二十一世紀(jì)電業(yè)工人的楷模！”。

像這樣的事例還有很多，公司積極為區(qū)內(nèi)企業(yè)和用電客戶服務(wù)，贏得了他們的一致贊譽。到目前公司已收到錦旗18面，表揚信4件和多次電話及口頭表揚。

為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)很大程度體現(xiàn)在服務(wù)窗口，客戶服務(wù)中心是我公司“一口對外”的服務(wù)窗口。年初為了進一步規(guī)范地區(qū)的電力市場，建立“方便自己、方便他人”的業(yè)擴工作流程，更方便地為客戶服務(wù)，成立了客戶服務(wù)中心，將營業(yè)大廳、業(yè)擴外勤、戶表修卡、補卡、24小時售電等對外服務(wù)業(yè)務(wù)統(tǒng)一管理。明確了各部門的職責(zé)和工作要求，各項工作有了具體的要求和規(guī)定。明確了客戶服務(wù)中心是方案制定的'責(zé)任部門，從供電方案的管理、修改、逾期確認(rèn)等八個方面對供電方案的制定做了明確規(guī)定。在工程管理方面，從制度上杜絕“三指定”,今年陸續(xù)出臺了一系列管理辦法，有《供電公司基建、業(yè)擴、改造工程風(fēng)險抵押管理辦法》、《業(yè)擴報裝工程管理辦法》、《電網(wǎng)建設(shè)工程安全管理規(guī)定》等一系列管理制度。

圍繞國網(wǎng)公司“三個十條”，制定了《供電公司2005年供電所營銷工作考核辦法（試行）》、《供電公司電費回收、營業(yè)普查獎懲辦法》、《供電公司線損管理及考核辦法（試行）》、《供電公司落實供電服務(wù)“十項承諾”實施細(xì)則》、《供電公司供電服務(wù)違規(guī)處罰規(guī)定（試行）》、《供電公司供電服務(wù)投訴舉報考核辦法》，明確了各部門在受理客戶投訴過程中職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍，有效地規(guī)范了工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，約束了權(quán)力運作，大大方便了客戶。對職工違反國網(wǎng)公司“三個十條”提出了詳細(xì)的考核要求，用規(guī)章制度來規(guī)范職工的行為，增強了責(zé)任意識，提高了服務(wù)水平。

有了好的態(tài)度才會形成好的工作作風(fēng)，好的作風(fēng)決定著工作效率和服務(wù)水平。多年來，我公司黨委始終堅持以人為本，強化作風(fēng)建設(shè)。在全體干部職工中開展以“嚴(yán)禁衣冠不整上崗；嚴(yán)禁工作態(tài)度生硬；嚴(yán)禁刁難客戶”等“八個嚴(yán)禁”為主要內(nèi)容的作風(fēng)建設(shè)活動，有效促進了干部職工思想觀念和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作質(zhì)的突破。

應(yīng)急水源工程是北京市重點工程，方案人員為配合政府部門的工作，設(shè)計圖紙更改了20余次，2個月里，每天工作到凌晨一、兩點鐘，業(yè)擴班長在女兒出了車禍無人照顧的情況下，委托鄰居做飯照顧，終于提前交上了滿意的答卷。幾年來，我公司本著特事特辦的原則，分別為駐區(qū)韓資企業(yè)搭建了“綠色服務(wù)通道”，實行上門服務(wù)；對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和開發(fā)區(qū)實行現(xiàn)場辦公，主動為客戶解決用電問題，為地區(qū)的招商引資和經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，真正做到了讓客戶滿意、讓政府放心。公司“青年志愿者服務(wù)隊”連續(xù)為區(qū)的光榮院、幼兒園、聾啞學(xué)校提供義務(wù)服務(wù)。幾年來，通過行風(fēng)評議組的測評和向社會公開調(diào)查，群眾的滿意率均達(dá)到了98%以上。

好的技術(shù)是做好各項工作的基礎(chǔ)。更何況在這樣一個相對艱苦的生存環(huán)境中，職工只有靠一身過硬的技術(shù)贏得客戶贏得市場。因此，公司黨委特別注重職工素質(zhì)和勞動技能的教育和培養(yǎng)，要求人人都要有好的技術(shù)，并提倡一專多能。在今年上級公司周年慶典技術(shù)表演賽中，我公司榮獲團體第一名，在上級公司供電所所長知識技能競賽中，包攬了全部獎項的第一名，好成績是我們實戰(zhàn)能力的最好體現(xiàn)。

好的紀(jì)律是工作績效和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保證。要想鍛造鋼鐵隊伍必須要有鐵的紀(jì)律。建制調(diào)整以來，公司成立了一系列內(nèi)、外部監(jiān)督機制，將精神文明建設(shè)與安全生產(chǎn)責(zé)任制、經(jīng)營管理責(zé)任制一起納入各支部的年終考核體系中，能者上、庸者下，獎罰分明，鐵的紀(jì)律為各項工作提供了保障。在安全生產(chǎn)上，公司形成了“事事安全、人人安全、天天安全”的獨特安全文化氛圍，并將“質(zhì)量、責(zé)任、機制”這三個安全管理要素落實到生產(chǎn)中。截止到今年11月15日，我公司已實現(xiàn)連續(xù)安全生產(chǎn)3470天。

先進的企業(yè)文化必然造就先進的企業(yè)。通過開展“四好精神”教育活動，公司黨委在廣大員工中進一步樹立了服務(wù)理念，深化了服務(wù)內(nèi)涵，建設(shè)了獨特的企業(yè)文化，不僅得到了上級主管單位和地方政府的認(rèn)可，更得到了廣大電力客戶的一致好評。

做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，必須有一個堅強可靠的電網(wǎng)。近幾年是地區(qū)經(jīng)濟快速發(fā)展時期，公司緊緊抓住這一有利時機，先后實施了農(nóng)網(wǎng)一期、二期工程，對簡易35千伏變電站和陳舊設(shè)備進行了改造，使電網(wǎng)的健康水平大大提高。同時加緊了電源點的建設(shè)工程，今年年底220千伏變電站、馬坊110千伏變電站將竣工發(fā)電，地區(qū)的電網(wǎng)結(jié)構(gòu)更加合理、可靠性進一步提高。

在日常計劃停電管理中，我們采用月計劃、周調(diào)整的模式，每月25日公布下月停電計劃，每周由生技處組織召開停電計劃協(xié)調(diào)會，修改隔周停電計劃。計劃檢修停電，除按照“十項承諾”提前七天通過媒體向社會公告，對一些重要用戶，還電話通知到單位的有關(guān)人員。對一些臨時需要停電處理缺陷的，只要時間允許，我們也會對一些重要用戶進行電話通知，即規(guī)范了我們的服務(wù)，也得到了用戶的好評。在設(shè)備檢修工作中，我們調(diào)整了工作方式，將大的停電工作放在夜間零時進行，并積極采取帶電作業(yè)方式，盡力做到“少停電”或“不停電”，盡量減少因停電給客戶帶來的不便。

在電網(wǎng)的安全管理中，我們以強化管理保電網(wǎng)安全為主線，進一步夯實安全基礎(chǔ)，建立健全各種規(guī)章制度，今年4月我公司成立了調(diào)度所，加強調(diào)度職能管理，規(guī)范了服務(wù)程序和服務(wù)紀(jì)律，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《電網(wǎng)調(diào)度管理條例》、《地區(qū)電力系統(tǒng)調(diào)度管理規(guī)程》。為電網(wǎng)的安全可靠運行打下良好基礎(chǔ)，也為“安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)”提供了有力的保障。

2005年，為了縮短搶修時間，我們重新修訂了報修、搶修管理制度，調(diào)整了搶修工作流程，增加了搶修隊伍，提高了搶修人員到達(dá)事故現(xiàn)場的速度，縮短了搶修時間，為用戶提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在事故搶修中，公司不論是干部還是職工，在接到任務(wù)后，及時趕到現(xiàn)場進行搶修，今年6月高溫大負(fù)荷造成事故非常多，搶修更換過負(fù)荷設(shè)備等臨時性工作給客戶帶來了一些不便，現(xiàn)場指責(zé)、辱罵工作人員的事情時有發(fā)生，但是，我們的工作人員只能把委屈忍在心里，耐心進行解釋，同時還要抓緊時間進行工作，用自己的實際行動贏得了客戶的滿意。

（1）線路走廊下建造房屋，搭建大棚、廠區(qū)、養(yǎng)殖小區(qū)、市場。

（2）樹線矛盾問題。農(nóng)村地區(qū)在高壓線下種樹情況普遍，多為速生楊、果樹，供電部門單靠自己的力量無法制止。

（3）公路旁樹線矛盾以及城區(qū)園林樹木與電力線路發(fā)生矛盾問題。

（4）三線搭掛問題。廣播、有線電視光纜及歌華有線的村村通工程，借用線桿搭掛造成隱患。

（5）村民或企業(yè)單位挖沙取土、墊土，造成桿基危險程度增大，導(dǎo)線對地距離不夠；在線路下方堆放易燃易爆物，造成火災(zāi)隱患。

以上5種隱患，對電力設(shè)施安全運行造成很大影響，威脅到人、畜安全。

近年在區(qū)境內(nèi)偷盜電力變壓器、電力電纜、電力導(dǎo)線的違法犯罪活動十分猖獗，從至2005年10月份，地區(qū)共發(fā)生設(shè)施被盜、被毀事件68起，嚴(yán)重破壞了正常的供電秩序。

電費，作為供電公司的主營業(yè)務(wù)資金納入財務(wù)統(tǒng)一管理，有著嚴(yán)格的管理制度和工作程序，所收到的任何一筆電費都必須及時、足額上繳上級公司，并逐級上繳。欠費問題如果得不到很好的解決，將直接制約供電企業(yè)和整個地區(qū)經(jīng)濟的良好發(fā)展。一是企事業(yè)單位經(jīng)營狀況不景氣、轉(zhuǎn)制過程中，造成收繳難度越來越大；二是居民欠費位居公司欠費首位，采取停電催費的方式易引起社會不穩(wěn)定；三是個別釘子戶惡意欠費仍是收費難點。供電企業(yè)的興衰是和地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展?fàn)顩r緊密相連的，拖欠電費對我們企業(yè)的發(fā)展及社會穩(wěn)定極其不利。

電網(wǎng)是典型的受端電網(wǎng)，有2/3的電力需要從外部供入，電力供需平衡任務(wù)十分繁重。地區(qū)工業(yè)用電比重較小，居民生活及商業(yè)用電比重較大，政府要求的保電對象比較多，用電客戶對缺電的承受和適應(yīng)能力較差，落實錯峰避峰措施難度較大，這給電網(wǎng)和運行設(shè)備造成的壓力很大。

雖然我們做了一些工作，但仍然存在著一些問題，如：職工的服務(wù)意識有待進一步提高，電網(wǎng)結(jié)構(gòu)還需進一步完善，電力線下隱患還需進一步治理，等等這些都有待于我們在今后的工作中積極探索，不斷改進。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位監(jiān)督員，加強行風(fēng)建設(shè)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。在此，懇請監(jiān)督員能為我們提出寶貴的意見和建議，我們一定會認(rèn)真分析問題，制定整改方案。我們有決心和信心，在上級公司和區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的監(jiān)督下，克服困難，扎實工作，以滿腔的熱情來激發(fā)企業(yè)新的活力，實現(xiàn)企業(yè)新的飛躍，樹立企業(yè)新的形象，使我公司的行風(fēng)建設(shè)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作水平再上一個新臺階，讓我們共同努力為地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。

發(fā)展個人工作總結(jié) 篇3

被譽為“中國幼教之父”的陳鶴琴先生早在1927年就說過：“幼稚園是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必須要兩方面共同合作方能得到充分的功效。”當(dāng)前，幼兒園與家庭在幼兒教育中的重要性正逐漸被人們所認(rèn)可，幼兒園也正在通過各種各樣的親子活動，讓家長參與幼兒園的一些教育教學(xué)活動和協(xié)助教師日常工作，其目的是有利于家長理解“寓教育于一日生活”的價值和做法，提高他們“孩子在活動中發(fā)展”的認(rèn)同感；豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，激發(fā)幼兒活動興趣，促進幼兒健康成長。

鏡頭掃描――

又到了一年一度的親子運動會了，看，爸爸媽媽蓄勢待發(fā)，雙手緊握繩子，待裁判一聲哨響，他們拼命地拉著繩子往后退，站在一旁的小朋友們歡呼雀躍著，大聲地為爸爸媽媽喊著加油……

張園長(廣州第二幼兒園)：我們把親子活動分為園內(nèi)和社區(qū)兩種，園內(nèi)的活動包括入園前(認(rèn)識伙伴、交友，熟悉老師等)入園后(節(jié)日型、運動型和游園型)；社區(qū)的親子活動就有參觀農(nóng)莊等。家長可以在親子活動中看到孩子在群體生活中的表現(xiàn)，可以橫向比較，便于家庭教育。孩子在爸爸媽媽的參與下情緒更容易滿足，心里愉快，更加大膽地和伙伴交往，也能體現(xiàn)出家庭的溫馨。我們在親子活動中會教家長用一條毛巾、一張報紙如何開展游戲，還提倡全家一起運動半小時的理念。

凌主任(海珠區(qū)雅致花園幼兒園)：我們會專門為親子活動設(shè)計一些互動的`小游戲，寓教于樂。無論是孩子還是家長都非常喜歡參加。爸爸媽媽參加親子活動對孩子來說最大的變化是：當(dāng)天孩子的情緒會特別的高漲，個個都覺得非常自豪滿足，和平時完全是兩個樣。每年我們都會舉行親子運動會，上次在拔河比賽里，媽媽們脫掉高跟鞋，爸爸們脫掉西裝，家長們忘記了自己的年齡，全情投入到活動當(dāng)中，臺下的孩子們不停地為媽媽爸爸們加油吶喊。這讓孩子們在游戲里體會到集體和團結(jié)的涵義。

梁媽媽(孩子4歲，就讀于廣紙幼兒園)：我參加了親子活動，都覺得很開心，更別說寶寶了，雖然只有半天的時間，幼兒園為孩子們準(zhǔn)備了很多小獎品，讓寶寶“名利雙收”。小孩子都有點小小的虛榮心和攀比心理，他覺得我參加了他的活動是很光榮的事，讓他足足興奮了好多天，見到親戚朋友都會說和媽媽玩游戲得了很多獎品。

陳媽媽(孩子5歲半，就讀于白云區(qū)景泰幼兒園)：親子活動最好的地方就是氣氛好，小朋友就是看到人多才會更開心。雖然平時也和他玩很多游戲，但是幼兒園的老師總會想出一些新奇好玩的游戲，所以幼兒園也是給家長提供了一個玩的機會，讓我更加了解孩子在集體里生活的表現(xiàn)。

發(fā)展個人工作總結(jié) 篇4

一、主要評估指標(biāo)基本達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展

1、學(xué)校占地面積xx畝（其中校本部xx畝；母集校區(qū)xx畝；東校區(qū)xx畝；xx校區(qū)xx畝；xx校區(qū)xx畝），符合國標(biāo)≥100畝。

2、建筑面積xxxxxm2(其中校本部xxxxxm2；母集校區(qū)xxxxm2；東校區(qū)xxxxm2；xx校區(qū)xxxxm2；xx校區(qū)xxxxxm2)，符合國標(biāo)≥70000m2。

4、實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備總值xxxx萬元，（國標(biāo)≥1500萬元），超過國評標(biāo)準(zhǔn)；

5、學(xué)歷教育在校生數(shù)xx年7月底連續(xù)三年平均4053人，（國標(biāo)≥4000人）；非學(xué)歷培訓(xùn)達(dá)7993人，在全省處于領(lǐng)先水平。

6、近三年畢業(yè)生“雙證書”取證率達(dá)94%以上（國標(biāo)≥90%），畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)98.3%（國標(biāo)≥95%），均超出國標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

上述主要指標(biāo)的提升，源于縣委、縣政府的高度重視，在地方財力相對有限的情況下支持學(xué)校創(chuàng)建。

2、政府在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)劃撥34畝土地用于xx汽車工業(yè)學(xué)校東校區(qū)建設(shè)，學(xué)校已籌措資金300萬元，按國標(biāo)道條考試標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)駕培場地，主要用于社會駕培和車輛工程專業(yè)學(xué)生實習(xí)，校內(nèi)校外雙開放。目前場地已開始投入使用。

3、政府把城西一所農(nóng)村中學(xué)整體劃給xx汽車工業(yè)學(xué)校，用于涉農(nóng)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)，正在規(guī)劃和實施；

4、從xx年開始，連續(xù)三年，縣政府每年為學(xué)校解決入編10~15名專業(yè)課教師，加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)；

5、把原屬人社局的縣勞動技校和勞動技能鑒定站整體劃給xx汽車工業(yè)學(xué)校，人社局也為整合后的xx汽車工業(yè)學(xué)校爭取項目資金及設(shè)備投資260多萬元，設(shè)備從5月開始已陸續(xù)到位。至此，近兩年政府已累計投資1400多萬元。

這些措施和優(yōu)惠政策的實施，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，使學(xué)校的基礎(chǔ)能力建設(shè)和發(fā)展能力建設(shè)上了一個大臺階。

二、特色辦學(xué)創(chuàng)建引領(lǐng)職教發(fā)展

（一）堅持職教的辦學(xué)方向不動搖。學(xué)校始終堅持以“就業(yè)輸出

盡管辦學(xué)困難重重，但我們以一貫之真抓職教，抓真職教。xx年學(xué)校被省政府授予“安徽省先進集體”，xx年被教育部鄭州會議上授予“全國中職就業(yè)指導(dǎo)先進學(xué)?！?，xx年在省政府召開的全省職教大會上作典型發(fā)言。

（二）堅持多元化發(fā)展的理念不動搖。圍繞“職”字，多元化辦學(xué)，鑄就大職教，是我們一直以來堅持的觀念和思想。xx年，我們搶抓國家道條改革、駕培市場打破行業(yè)壟斷、推向市場的發(fā)展機遇，在汽車運用與維修專業(yè)的基礎(chǔ)上，通過股份制運作，向省交通廳成功申辦了二級駕校，年培訓(xùn)5000多人，這是一次重要嘗試，既找到了學(xué)校新的增長點，又拓展了職教為社會服務(wù)的空間。xx年，我們捕捉到交通部門將要進行的行業(yè)整頓、規(guī)范從業(yè)人員從業(yè)資格的發(fā)展機遇，與交通部門緊密合作，成功地申辦了皖北地區(qū)汽車維修從業(yè)人員資質(zhì)培訓(xùn)和考試中心，目前，已獲省交通廳審批，月內(nèi)即可展開培訓(xùn)，年計劃培訓(xùn)3000人。圍繞“汽車”做文章，把汽車產(chǎn)業(yè)兩端的人才需求與學(xué)校的自身發(fā)展有機結(jié)合起來，學(xué)校得發(fā)展，社會得效益。近年來，我們格外關(guān)注農(nóng)民工培訓(xùn)，與農(nóng)委、人社局密切合作，申辦了農(nóng)民創(chuàng)業(yè)和農(nóng)民技能培訓(xùn)基地，年培訓(xùn)1500多人。

多元發(fā)展，使社會效益經(jīng)濟效益同步增長，使學(xué)校的吸引力影響力同步增長，使職教的外延內(nèi)涵發(fā)展同步拓展。

（三）堅持服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展觀念不動搖。蒙城近年來快速崛起的是汽車制造業(yè)和汽車服務(wù)業(yè)，特別是安馳被江淮整體接管后，已被市政府列入xx“十二五”重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)。投資10.5億元年產(chǎn)10萬輛規(guī)模的江淮安馳和以蒙城國家級汽車大市場為載體的汽車服務(wù)業(yè)以及以一汽改裝廠為代表的運輸車輛改裝業(yè)發(fā)展迅猛，其中江淮安馳今年開始進入投資的快速擴張期，他們都對職業(yè)教育提出了更高的要求，我們順應(yīng)縣域經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在要求，在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以我校為載體成立xx汽車職業(yè)教育集團，進一步完善校企對接、校企聯(lián)動、校企合作，從而找準(zhǔn)我們在地方經(jīng)濟發(fā)展中的位置。

（四）堅持頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)特色不動搖。xx汽車工業(yè)學(xué)校是我省較早走出去與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)校之一，學(xué)校非常重視學(xué)生的頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合，以至于形成學(xué)校特有的傳統(tǒng)和優(yōu)勢。針對教學(xué)形式的遷移性和教學(xué)組織的企業(yè)化特點，我們突出抓了四點：與企業(yè)共同制定培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)；落實牽頭人，定員到班組；階段性目標(biāo)考核和階段性小結(jié)；食宿安排、勞動保護、組織紀(jì)律、導(dǎo)入企業(yè)管理規(guī)則。在實施過程中，學(xué)校把學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)納入學(xué)校整體教學(xué)計劃和企業(yè)培訓(xùn)計劃，作為學(xué)生學(xué)歷教育必須完成的教學(xué)過程和學(xué)生就業(yè)推薦必備的硬件條件，拿出三分之一的師資和精力確保實習(xí)有序、組織有序、管理有序、就業(yè)有序。

（五）堅持機制創(chuàng)新不動搖，全面導(dǎo)入崗位、就業(yè)的專業(yè)設(shè)置理念。

發(fā)展個人工作總結(jié) 篇5

我縣在第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點中，積極探索縣、鄉(xiāng)、村三級上下聯(lián)動，以主題聯(lián)動、思路聯(lián)動、項目聯(lián)動、干部聯(lián)動“四聯(lián)動”互動學(xué)習(xí)模式，承上啟下，形成合力，有效推進學(xué)習(xí)實踐活動促進經(jīng)濟發(fā)展新路子。

主題是學(xué)習(xí)活動的靈魂。在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點工作中,我縣通過廣泛征求群眾意見，積極拓寬群眾參與渠道，堅持問計、問需、問政于民，認(rèn)真查找影響和制約我縣科學(xué)發(fā)展的突出問題。通過對突出問題的梳理歸類，我縣提煉制定了“搶抓快速通道建設(shè)機遇”的學(xué)習(xí)活動主題，明確“健全一批基層好組織、建設(shè)一個團結(jié)好班子、找到一條發(fā)展好路子、結(jié)成一個共建好對子、抓好一個產(chǎn)業(yè)”的五個一活動載體。

鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村根據(jù)我縣學(xué)習(xí)活動《實施方案》，緊緊圍繞全縣學(xué)習(xí)主題，結(jié)合自身實際，在全縣學(xué)習(xí)活動主題的框架下，因地制宜明確本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村學(xué)習(xí)活動主題，確?？h、鄉(xiāng)、村三級學(xué)習(xí)活動主題的上下銜接、緊密聯(lián)動，形成了整體推進我縣科學(xué)發(fā)展的合力。如南皋鄉(xiāng)制定了“依托古法造紙，實施富民工程，促進科學(xué)發(fā)展”，長青鄉(xiāng)羊丁村制定了“鞏固硒米種植基礎(chǔ)，力推茶葉蛋鴨發(fā)展”等學(xué)習(xí)活動主題。

國家重點工程廈蓉高速公路、貴廣快速鐵路，在我縣過境建設(shè)的歷史機遇，使原處于邊緣化的我縣，交通區(qū)位立刻凸顯，轉(zhuǎn)變?yōu)榍瓥|南的南大門，成為承接貴陽、凱里、都勻、安順、遵義、重慶、成都、昆明等地通往珠三角的“橋頭堡”。我縣依托優(yōu)勢資源，構(gòu)建了打造泛珠三角加工制造業(yè)承接基地、農(nóng)副產(chǎn)品加工基地和綠色生態(tài)旅游休閑等基地的發(fā)展戰(zhàn)略。按照“穩(wěn)擴基地、扶強龍頭、打造品牌、狠抓市場、協(xié)調(diào)利益”的思路，我縣積極探索“政策驅(qū)動、項目帶動、市場拉動、服務(wù)推動、品牌啟動”的工作機制，制定了培育、扶持龍頭企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社相關(guān)優(yōu)惠政策，全縣上下形成了扶持龍頭企業(yè)就是扶持農(nóng)業(yè)、扶持農(nóng)民的共識。

三、取得的工作成績

目前，我縣共培育有國家扶貧開發(fā)龍頭企業(yè)1家、省級龍頭企業(yè)2家、州級龍頭企業(yè)5家，初步形成集生產(chǎn)、貯藏、加工、銷售于一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條。鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照“一村一特”的原則和充分尊重群眾意愿的辦法，因地制宜引導(dǎo)農(nóng)戶將產(chǎn)業(yè)適當(dāng)集中連片，形成規(guī)模效應(yīng)，全縣涌現(xiàn)出了一批具有一定輻射帶動作用的產(chǎn)業(yè)示范村。圍繞發(fā)展生態(tài)旅游的目標(biāo)，龍泉鎮(zhèn)充分發(fā)揮旅游資源優(yōu)勢，在卡拉村建立起了“鳥籠加工+農(nóng)家樂+鄉(xiāng)村游”的發(fā)展模式。

我縣借助深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動這一有利契機，進一步發(fā)展思路，全縣致力發(fā)展畜牧、蔬菜、硒米、茶葉和中藥材等五大生態(tài)特色產(chǎn)業(yè)項目，以項目帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以產(chǎn)業(yè)拉動經(jīng)濟增長。在項目建設(shè)上采取“縣領(lǐng)導(dǎo)包片抓協(xié)調(diào)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)入村作動員，部門帶頭作示范、干部蹲點解難題”的措施，實現(xiàn)上下聯(lián)動形成合力，著力推動科學(xué)發(fā)展。

在實施產(chǎn)業(yè)富民工程項目中，通過縣政府搭建平臺，縣財政每年投入500萬元作為產(chǎn)業(yè)富民工程發(fā)展風(fēng)險基金，全縣副科級干部積極為農(nóng)戶貸款作擔(dān)保，由縣信用聯(lián)社按1:4的.比例貸出萬元扶持農(nóng)戶從事產(chǎn)業(yè)開發(fā)。在產(chǎn)業(yè)富民工程項目的支撐下，該縣已建成肉牛養(yǎng)殖小區(qū)4個，養(yǎng)牛示范村9個，生豬養(yǎng)殖小區(qū)6個；茶園面積達(dá)3.1萬畝，優(yōu)質(zhì)硒米基地1萬畝；反季節(jié)蔬菜0.6萬畝；中藥材0.7萬畝，茯苓0.3萬畝。項目覆蓋七鄉(xiāng)鎮(zhèn)125個行政村，受益農(nóng)戶236戶。

我縣通過縣、鄉(xiāng)、村三級干部“上至下”和“下至上”聯(lián)動，加強學(xué)習(xí)活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，確保活動不出偏差，取得成效。一是超前培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)骨干。在第三批學(xué)習(xí)活動啟動前，我縣從每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各抽調(diào)1名政治覺悟高、工作能力強、基層經(jīng)驗豐富的干部到縣學(xué)習(xí)實踐活動辦公室進行為期1個多月的跟班學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力素質(zhì)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)啟動學(xué)習(xí)活動儲備業(yè)務(wù)骨干。二是建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點。我縣明確9名縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，5名縣委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室主任、副主任共建立聯(lián)系點17個。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也分別建立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點。三是充分發(fā)揮黨建扶貧工作隊的駐村指導(dǎo)優(yōu)勢。該縣選派161名黨建扶貧工作隊員，深入到全縣161個行政村，指導(dǎo)村開展學(xué)習(xí)活動。四是開展“千名干部下基層，結(jié)對幫扶促發(fā)展”活動。從第二批學(xué)習(xí)活動單位中，有效整合干部資源，充分發(fā)揮各方力量，組織89個部門1000名干部，深入到第三批學(xué)習(xí)單位的8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、場，237個黨支部，與參學(xué)黨員結(jié)成幫扶對子，推動各項惠民政策的貫徹落實，集中解決一批影響科學(xué)發(fā)展的突出問題。

發(fā)展個人工作總結(jié) 篇6

我一直很喜歡朱熹的一首詩——“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來?！边@首詩道出了一個樸素的道理，那就是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。

一、自我剖析

優(yōu)勢：

1、具有強烈的責(zé)任心，工作作風(fēng)踏實，認(rèn)真。

2、與同事相處融洽，能虛心地向他人學(xué)習(xí)，也能將自己所學(xué)所思與同事交流互補。

3、有十來年的課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗，能夠勝任小學(xué)語文教學(xué)工作。敏于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，容易接受新事物與新觀點。

4、有著一顆熱愛學(xué)生的心，能與學(xué)生互相溝通。

5、能積極參加學(xué)校的各項活動。

弱勢：

1、在專業(yè)知識、專業(yè)素養(yǎng)方面還不夠，尤其是教育專著讀的較少。

2、缺少教科研的能力，還沒有掌握教科研的方法，離研究型教師的路還很遠(yuǎn)。

3、個性中缺少一些張揚，適度的張揚有助于教學(xué)。

4、雖然參與了新課程的實踐，但因理論功底的不足，對于課程開發(fā)研究的能力還只是停在較淺的層次。課堂還沒有形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，雖掌握了一些方法，但不能做到游刃有余。

5、作為一個老師，書的還不夠多，沒有一定的文化積淀。雖敏于思，但惰于筆，不善于總結(jié)與整理

二、個人發(fā)展計劃

根據(jù)本人的個性，結(jié)合本人優(yōu)缺點，特制定以下個人成長發(fā)展計劃：

1、學(xué)會有計劃地做事。

2、結(jié)合自身的數(shù)學(xué)教學(xué)，主動承擔(dān)新課程的研究。每學(xué)年至少撰寫一篇教育教學(xué)論文，并力爭發(fā)表或獲獎。

3、每月撰寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思或研究心得;堅持將課堂中靈光一閃的精彩記錄下來。

4、每學(xué)期認(rèn)真閱讀兩本教學(xué)理論專著，平時廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志并認(rèn)真做好讀書筆記，提高自身數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

5、爭取每學(xué)期至少開一節(jié)校級以上研究課。

三、具體措施：

1、專業(yè)水平的提高。

(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自我。

認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期除讀學(xué)校規(guī)定書籍外，還要研讀一本教育專著，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如：《中學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《中學(xué)青年教師》、《中學(xué)英語教學(xué)》、《中國教育報》、《吉林教育》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實自我。

與學(xué)校老師共同探討，互助幫助，堅持教學(xué)相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達(dá)到共同進步;從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。

2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。

精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。并及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進生，本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。

3、勤于反思，完善自我。

學(xué)會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4、練就自己扎實的基本功。

“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學(xué)生。簡筆畫可以使教師板書生動有趣，也會吸引住學(xué)生注意力。每周各練習(xí)一張鋼筆字，不斷臨摹、揣摩字的寫法。

5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計算機水平。

6、始終保持專業(yè)的情懷——激情

教育是一項需要獻身的職業(yè)，也是一個充滿愛心的職業(yè)。我們要挑起這份重?fù)?dān)，就需要有為之獻身的激情。作為一名教師，我們既要敢于冒尖，又要甘于寂寞。也許我們是清貧的，但我們也是富有的，因為我們用我們的愛心塑造著一群群鮮活的生命，難道不是嗎?

沒有教師生命質(zhì)量的的提升，就很難有高的教育質(zhì)量;沒有教師精神的解放，就很難有學(xué)生精神的解放;沒有教師的主動發(fā)展，就很難有學(xué)生的主動發(fā)展;沒有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神。在教育教學(xué)的道路上，只有懷著激情去實踐和反思，才能盡快跟上時代的發(fā)展的步伐，才能盡快成長為一位優(yōu)秀的老師。

發(fā)展個人工作總結(jié) 篇7

促進民間投融資健康發(fā)展建議

隨著國務(wù)院頒布《關(guān)于鼓勵和引導(dǎo)民間投資健康發(fā)展的若干意見》（以下簡稱“新36條”）等文件，全國各地相繼出臺了解決中小微型企業(yè)融資難題和鼓勵、引導(dǎo)、促進民間投資健康發(fā)展的政策措施。近年來，我市在解決民營企業(yè)融資難題和鼓勵引導(dǎo)民間投資方面也采取了不少舉措，取得了一定成效。據(jù)統(tǒng)計，我市和民間投資增速分別為50%和49%，分別高出同期全社會固定資產(chǎn)增速3個和18個百分點；上半年，民間投資達(dá)360億元，同比增長63%，高出全社會固定資產(chǎn)投資增速28個百分點，為民營經(jīng)濟實現(xiàn)長足發(fā)展起到了良好的促進作用。然而，以中小微型企業(yè)為主的民營經(jīng)濟對資金的需求日益旺盛，民間資本參與投資金融業(yè)等更多領(lǐng)域的愿望日益強烈，民間資本的充分利用和民間投資的有效引導(dǎo)愈發(fā)顯得迫切和必要。當(dāng)前，我市中小微型企業(yè)投融資問題仍然突出，表現(xiàn)在民間融資載體還不夠系統(tǒng)化、多元化；民間投資投向還不夠合理，投入還不夠積極等等。為此，建議：

（一）規(guī)范民間融資行為，優(yōu)化民間融資環(huán)境。應(yīng)從自治區(qū)層面進行推進，將小額貸款公司審批權(quán)下放市級金融辦，使審批權(quán)與管理權(quán)合二為一，以便更好地發(fā)揮審管部門的職能作用。應(yīng)引導(dǎo)建立民間借貸登記中心、民間資本管理中心；鼓勵民間資金成立投融資公司，建立類似交易中心的民間融資場所，聚集擔(dān)保、評估、抵質(zhì)押登記、征信查詢等為中小企業(yè)及個體工商戶提供融資服務(wù)的“一站式”、“一條龍”綜合機構(gòu)；對民間融資行為予以登記，以利于對民間融資行為進行綜合管理監(jiān)控。應(yīng)加快完善企業(yè)備案和誠信體系建設(shè)，將民間融資機構(gòu)納入征信系統(tǒng)，使民間融資信用公開化，以利于降低融資風(fēng)險。

（二）做實做好試點工作，發(fā)揮集合票據(jù)功能。20，我市已成為全區(qū)首個開展區(qū)域集優(yōu)直接債務(wù)融資試點城市，發(fā)行首只中小企業(yè)區(qū)域集優(yōu)集合票據(jù)。應(yīng)充分發(fā)揮這一載體的功能和示范作用：通過向各縣區(qū)政府、金融機構(gòu)和中小微型企業(yè)加強政策宣傳、推介融資產(chǎn)品，提高相關(guān)主體對區(qū)域集優(yōu)債務(wù)融資模式的認(rèn)知，提升中小企業(yè)的發(fā)債意識；通過引導(dǎo)中小微型企業(yè)完善財務(wù)制度，引導(dǎo)發(fā)債企業(yè)按照相關(guān)財務(wù)會計準(zhǔn)則重新梳理甚至重構(gòu)企業(yè)的財務(wù)制度，使財務(wù)信息真實、完整地反映公司的經(jīng)營狀況，以滿足發(fā)債要求；通過做好人民銀行、政府部門、金融機構(gòu)、中介機構(gòu)、發(fā)債企業(yè)之間的組織協(xié)調(diào)工作，進一步推動我市區(qū)域集優(yōu)債務(wù)融資工作，充分發(fā)揮區(qū)域集優(yōu)中小企業(yè)集合票據(jù)的.功能作用。

（三）建立新型金融組織，切實拓寬融資渠道。根據(jù)相關(guān)法規(guī)政策，組建金融機構(gòu)的貸款子公司、村鎮(zhèn)銀行；應(yīng)進一步加大扶持力度，引進各類金融機構(gòu)來柳設(shè)立分支機構(gòu)；鼓勵民間資本投資創(chuàng)辦金融租賃公司、汽車金融公司等非銀行金融機構(gòu)；引導(dǎo)民間力量自發(fā)創(chuàng)辦具有扶貧和信貸雙重功能的民辦扶貧基金會；加快小額貸款公司、融資性擔(dān)保公司審批，引導(dǎo)小額貸款公司行業(yè)有序發(fā)展、合理布局。

（一）切實貫徹落實“新36條”，不斷挖掘政策扶持潛力。盡快出臺我市落實“新36條”的實施細(xì)則。要在充分用活用足國家部委42個配套實施細(xì)則中優(yōu)惠政策的基礎(chǔ)上，結(jié)合西部大開發(fā)優(yōu)惠政策、國家給予廣西的優(yōu)惠政策和**實際，制定更具操作性的舉措，進一步降低對民間資本的準(zhǔn)入門檻，切實消除“玻璃門”、“彈簧門”，進一步提升投資者信心，激發(fā)民間投資熱情。()如，對民間資本開辦村鎮(zhèn)銀行，適當(dāng)降低門檻，取消發(fā)起人必須是大銀行的限制，只要符合資質(zhì)、滿足監(jiān)管條件就可以合法經(jīng)營；對中小微型企業(yè)，在我市職權(quán)范圍內(nèi)，通過減少稅負(fù)或采取稅收返回、補貼等措施，減輕企業(yè)因用工、原材料、融資等成本上升帶來的壓力，確保企業(yè)順利渡過后金融危機影響期。

（二）加強對民間投資的引導(dǎo)，不斷激發(fā)民間資本活力。去年，市工商聯(lián)積極配合市委、市政府先后兩次成功地舉辦了民營企業(yè)投資項目推介會，這是我市積極引導(dǎo)、促進民間投資的一種有益嘗試，值得推廣。今后，應(yīng)進一步引導(dǎo)和鼓勵民間資金投向重點工程和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型工程，推動發(fā)展私募基金；進一步放開民間資本進入公用事業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、社會事業(yè)及壟斷行業(yè)領(lǐng)域；進一步鼓勵和引導(dǎo)民間投資以獨資、合資、合作、聯(lián)營、項目融資等方式，加大技術(shù)研發(fā)和改造升級的投資力度，為高含金量的資本流入提供必要的制度保障，從根本上解決民間資本進入熱情不高、活力不足的問題。

（三）引導(dǎo)民間投資金融業(yè)改革，不斷提供民營經(jīng)濟發(fā)展動力。正確處理好金融領(lǐng)域“管”與“放”的關(guān)系，既要避免把民營經(jīng)濟管僵管死，又要防止過于放開引發(fā)不穩(wěn)定因素，努力在“管”和“放”之間找到平衡點。應(yīng)借鑒溫州經(jīng)驗，鼓勵、支持民間資本參與地方金融機構(gòu)改革，允許其依法發(fā)起設(shè)立或參股村鎮(zhèn)銀行、貸款公司、農(nóng)村資金互助社等新型金融組織，探索設(shè)立民營銀行，鼓勵專業(yè)銀行與小型擔(dān)保公司合作，引導(dǎo)有條件的小額貸款公司改制為村鎮(zhèn)銀行或社區(qū)銀行，不斷做大做強民間資本銀行，進而鼓勵其參與市內(nèi)、全區(qū)乃至全國重大項目的建設(shè)。

發(fā)展個人工作總結(jié) 篇8

個人年度專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)

一、結(jié)構(gòu)化思考與總結(jié)

對于一個人的整體發(fā)展來說，在特定的時期內(nèi)應(yīng)該進行一次全面的總結(jié)，以便能夠更加清晰地認(rèn)識到自己所面臨的情況，找出自己的優(yōu)勢與劣勢，并作出相應(yīng)的策略調(diào)整。這樣才能更好地達(dá)到個人發(fā)展的目標(biāo)。

在我的年度專業(yè)發(fā)展上也是如此。首先，我需要對自己今年所做的事情進行一個全面的梳理和總結(jié)，以便找出自己的成長、進步和不足之處。其次，我需要認(rèn)真思考為什么會出現(xiàn)這種情況，同時探索自己在未來的發(fā)展方向上應(yīng)該如何行動。最后，根據(jù)具體情況，我需要制定一個具體的專業(yè)發(fā)展計劃，以實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

二、自我發(fā)展的影響因素

對于一個人的專業(yè)發(fā)展來說，影響因素有很多，這里列出我認(rèn)為比較重要的幾點：

1. 工作經(jīng)驗：這是最重要的因素之一，它影響了一個人的思維方式、溝通能力、邏輯思維能力等。所以，我在工作中的經(jīng)驗對我的專業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。

2. 學(xué)歷背景：學(xué)歷是衡量一個人專業(yè)水平的重要指標(biāo)之一，越高的學(xué)歷通常會被貼上高水平人才的標(biāo)簽。所以我會盡可能地通過學(xué)習(xí)來提升自己的學(xué)歷水平。

3. 自我學(xué)習(xí)和思考：除了工作和學(xué)歷背景之外，自我學(xué)習(xí)和思考也是一個人專業(yè)發(fā)展的重要因素。通過自我思考和學(xué)習(xí)，可以加強自己的理解和對事物的認(rèn)識。

4. 技能和能力：技能和能力是衡量一個人是否具備某一特定職業(yè)所需要的條件。比如，如果你想成為一名軟件開發(fā)工程師，那么你需要掌握一些編程語言和開發(fā)工具，才能夠勝任這個職業(yè)。技能和能力的提升是通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)來實現(xiàn)的。

三、個人專業(yè)發(fā)展總結(jié)

細(xì)思之下，今年我的專業(yè)發(fā)展主要屬于三個方面：新技術(shù)應(yīng)用、進一步學(xué)習(xí)和思考、積極參與項目。其中，新技術(shù)應(yīng)用是我今年專業(yè)發(fā)展的重點，因為它可以增加我的技術(shù)水平，使我更好地勝任未來的職業(yè)。

1. 新技術(shù)應(yīng)用

在今年的工作中，我學(xué)習(xí)了很多新的技術(shù)，包括人工智能、區(qū)塊鏈等新興領(lǐng)域的知識。這些技術(shù)都是未來發(fā)展的主要趨勢，掌握它們可以提高我的市場價值，也可以將我更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。更重要的是，我學(xué)習(xí)了怎樣通過這些技術(shù)來解決實際問題，提高了自己的技術(shù)水平。

2. 進一步學(xué)習(xí)和思考

對于我來說，學(xué)習(xí)和思考是成長的必須，未來將是一個信息化、智能化的時代，我需要不斷地學(xué)習(xí)新知識、新技能，才能適應(yīng)這種不斷變化的環(huán)境。比如，在今年，我參加了多個培訓(xùn)班來學(xué)習(xí)新技術(shù)，還學(xué)習(xí)了一些相關(guān)的知識，如軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析等。同時，我積極參與技術(shù)交流，與同行進行討論、交流，以便不斷改進自己。

3. 積極參與項目

在今年，我還積極參與了多個項目的開發(fā)工作，這些項目有的是公司自建的，有的是與客戶合作的。通過參與項目，我有了更好的機會學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，了解公司的運營和業(yè)務(wù)規(guī)劃等。而且，我的技術(shù)能力也得到了鍛煉，學(xué)到了很多新的東西。

四、未來的專業(yè)發(fā)展計劃

基于我今年的專業(yè)發(fā)展總結(jié)，我已經(jīng)確定了未來專業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)，其中主要包括以下幾個方面：

1. 通過學(xué)習(xí)和實踐，提高新技術(shù)的應(yīng)用能力。

2. 掌握更多的編程語言和技能，提升自己的技術(shù)水平。

3. 通過與同行交流，學(xué)習(xí)更多的技術(shù)和業(yè)務(wù)知識。

4. 參加更多的項目，鍛煉自己的實踐能力，了解更多的業(yè)務(wù)及其流程。

5. 提升自身的溝通能力、邏輯思維和問題解決能力。

以上就是我的個人年度專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)，我將根據(jù)這些總結(jié)，為未來的發(fā)展做出更加明確和具體的規(guī)劃，為我的職業(yè)生涯劃出更為清晰的方向和路線。相信通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我一定可以實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

發(fā)展個人工作總結(jié) 篇9

一、基本情況

到20xx年，全市人均受教育年限已由1997年的8.98年提高到11.5年，兒童入學(xué)年齡已由7周歲降至6周歲，小學(xué)毛入學(xué)率達(dá)到107%，小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到99.8%，初中毛入學(xué)率達(dá)到107.1%，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到91.2%，九年義務(wù)教育按時完成率達(dá)到93.62%，高中階段教育普及率達(dá)到85.6%，其他各項硬性指標(biāo)也均高于全省平均水平，提前實現(xiàn)了本屆政府義務(wù)教育發(fā)展的目標(biāo)。

(一)加大宣傳力度，為實施義務(wù)教育奠定良好的思想基礎(chǔ)

市政府把宣傳教育作為貫徹實施《義務(wù)教育法》的切入點，利用各種方式、通過多種途徑廣泛宣傳，做到家喻戶曉。

(二)強化政府行為，為實施義務(wù)教育建立有力的政策支持

20xx年我市召開全市教育工作會議，下發(fā)了《中共遼陽市委、市人民政府關(guān)于加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化全面推進素質(zhì)教育的意見》;20xx年召開全市基礎(chǔ)教育工作會議，臺出了《遼陽市人民政府關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》;20xx年召開農(nóng)村教育工作會議，印發(fā)了《遼陽市人民政府關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》和《遼陽市農(nóng)村教育跨越式發(fā)展規(guī)劃》。

(三)加大投入力度，為實施義務(wù)教育提供有效的經(jīng)費保障

20xx年6月，市政府專題研究建立“以縣為主”的辦學(xué)體制有關(guān)問題。

(四)加大改革力度，為實施義務(wù)教育創(chuàng)立科學(xué)的制度體系

一是實行人事制度改革。二是實行招考制度改革。三是改革教育模式。四是改革教學(xué)手段。

(五)加強布局調(diào)整，為實施義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)造有利條件

積極實施中小學(xué)校布局調(diào)整和危房改造工程，10年來先后撤并農(nóng)村中小學(xué)239所，建成標(biāo)準(zhǔn)化九年一貫制學(xué)校24所，拆改中小學(xué)危房100多萬平方米，其中D級危房21萬多平方米。

(六)加強行風(fēng)建設(shè)，為實施義務(wù)教育開創(chuàng)優(yōu)越的工作環(huán)境

一方面從改革和制度建設(shè)入手，建立有利于鏟除教育不正之風(fēng)滋生土壤的體制和運行機制;另一方面，對“三令五申”仍頂風(fēng)違紀(jì)者進行嚴(yán)肅查處。同時，我們以創(chuàng)建“規(guī)范教育收費示范縣”活動為載體，對全市各級各類學(xué)校的收費行為嚴(yán)格規(guī)范，取得了明顯成果。

二、下步工作打算

(一)進一步強化各級政府對發(fā)展義務(wù)教育的責(zé)任

一是要把發(fā)展義務(wù)教育、實現(xiàn)教育公平作為構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容，列入政府重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。二是要進一步深化體制改革，完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。三是要進一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。四是要進一步發(fā)揮政府教育督導(dǎo)的職能作用。

(二)進一步明確各部門對發(fā)展義務(wù)教育的任務(wù)

教育部門要進一步深化教育體制改革，主動適應(yīng)新課改，全面推進素質(zhì)教育。發(fā)改部門要把義務(wù)教育發(fā)展納入經(jīng)濟和社會發(fā)展整體規(guī)劃，研究制定推行義務(wù)教育均衡發(fā)展的宏觀目標(biāo)，籌措落實好中小學(xué)危房校舍改造、九年一貫制學(xué)校建設(shè)等項目資金，并對項目的審批、立項等實行全程服務(wù)。財政部門要依法對義務(wù)教育經(jīng)費實行預(yù)算管理，合理劃定義務(wù)教育經(jīng)費的承擔(dān)比例，通過轉(zhuǎn)移支付及時、足額撥付到位，確保學(xué)校的正常運行。要切實強化教育資金管理，防止挪用和截留。要監(jiān)管好教育資產(chǎn)，防止流失。人事部門要加強對教育系統(tǒng)人事、分配制度改革的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，嚴(yán)格中小學(xué)編制管理，規(guī)范學(xué)校機構(gòu)設(shè)置，合理確定人員構(gòu)成，并切實把好進人關(guān)。衛(wèi)生、體育部門要加強對學(xué)生健康方面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，通過開展“健康教育進課堂”、“走進自然參加體育鍛煉”等活動，促進學(xué)生生理、肌體健康。要繼續(xù)強化學(xué)校的食品安全管理，杜絕群體性衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。公安、交通部門要加強校園周邊的綜合整治，凈化學(xué)校治安環(huán)境。當(dāng)前要重點解決好農(nóng)村中小學(xué)校車配備和管理問題，確保學(xué)生的上下學(xué)安全。工商、物價、監(jiān)察部門要規(guī)范好涉教產(chǎn)品的市場行為，千方百計降低教育運行成本和學(xué)生的就學(xué)成本，減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。要進一步加強對農(nóng)村義務(wù)教育收費的管理，嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”，嚴(yán)肅查處亂收費等現(xiàn)象。司法部門要將《義務(wù)教育法》納入全市“五五”普法規(guī)劃，并組織開展全市性的學(xué)習(xí)、宣傳活動。其他有關(guān)部門也要根據(jù)各自的職能，主動出力獻策，推進義務(wù)教育健康發(fā)展。

(三)進一步營造全社會關(guān)心、支持義務(wù)教育的良好氛圍

貫徹《義務(wù)教育法》是一個社會系統(tǒng)工程，需要社會各方面力量的參與和支持。

發(fā)展個人工作總結(jié) 篇10

為了認(rèn)真做好我校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項工作，根據(jù)上級組織的部署，和我?！蛾P(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》的要求，制定如下實施方案：

圍繞“愛心教育，和諧校園”的實踐載體，集中開展“二學(xué)習(xí)二深入”、討論深化等活動，抓好全體教師特別是領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)、調(diào)研、討論，堅持學(xué)以致用、以用促學(xué)，在學(xué)習(xí)中更新理念，在調(diào)研中理清思路，在討論中解放思想，努力形成推進科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧古中的共識和思路，為分析檢查、整改落實奠定堅實的基礎(chǔ)。

2、建立工作機構(gòu)。學(xué)校黨支部成立了開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記吳彪任組長，三位副校長任副組長，下設(shè)辦公室，組織實施學(xué)習(xí)實踐活動。

3、制定活動方案。校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會上級組織的有關(guān)文件精神，深入調(diào)研，總結(jié)分析，查找問題，理清思路，明確學(xué)習(xí)實踐活動的目標(biāo)任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，制定了《**中學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施意見》和本實施方案。

2、扎實開展“二深入”，摸清存在問題?！岸钊搿笔侵干钊胝n堂、深入教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅持深入到課堂、深入教師，開展調(diào)研活動，了解學(xué)校迫切需要解決的問題，分析研究，尋找對策，采取措施。開展黨員干部聯(lián)班活動，在9月底前完成結(jié)對。

圍繞“愛心教育，和諧校園”的實踐載體，組織全體教職員工深入開展解放思想大討論，尋找制約**中學(xué)發(fā)展的問題，在討論中要貫徹“四個找”，即找問題、找原因、找辦法、找目標(biāo)，引導(dǎo)廣大教師特別是領(lǐng)導(dǎo)干部把思想認(rèn)識從不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制的.束縛中解放出來，進一步解放思想、開闊眼界、開闊胸襟、轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)到對科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識更深、理解更透、把握更準(zhǔn)的目的。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加討論，通過討論，進一步深化認(rèn)識、啟迪思路、形成共識。

通過學(xué)習(xí)討論，使廣大教職員工深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，進一步解放思想。要求全體教職員工結(jié)合工作實際，認(rèn)真撰寫好心得體會。

1、落實責(zé)任。學(xué)習(xí)調(diào)研階段是學(xué)習(xí)實踐活動的起始階段，是搞好整個學(xué)習(xí)實踐活動的前提和基礎(chǔ)。學(xué)校黨支部要求全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要聚精會神，全力以赴，切實做好學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作。要充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范的作用，做到帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研。

2、堅持邊學(xué)邊查邊改。黨支部結(jié)合實際，精心制訂學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作方案，周密組織實施，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項工作的落實。要堅持邊學(xué)邊查邊改，立說立糾立行，從一開始就要注重實效，著力解決問題。對學(xué)校在發(fā)展中遇到的問題，群眾迫切希望解決、通過努力近期又能解決的突出問題，學(xué)校將全力以赴加以解決，努力使群眾及早看到學(xué)習(xí)實踐活動帶來的變化。

3、加強指導(dǎo)檢查。開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真好思想發(fā)動工作，對整個學(xué)習(xí)過程，進行嚴(yán)格把關(guān)，對不符合要求的督促改進；下設(shè)辦公室，認(rèn)真搞好組織和協(xié)助工作，廣泛深入地聽取方方面面的意見，盡快熟悉情況，出好點子，當(dāng)好參謀，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組做好工作。

4、要強化輿論宣傳。黨支部指定專人負(fù)責(zé)信息聯(lián)絡(luò)工作、專人負(fù)責(zé)宣傳工作。及時將本單位開展學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的進展、做法、成效和問題報送街道學(xué)習(xí)實踐活動辦公室；充分發(fā)揮宣傳工具作用，把握節(jié)奏，講求效果，積極營造良好的活動氛圍。

發(fā)展個人工作總結(jié) 篇11

由剛察縣人民政府、交通銀行青海省分行和青海省農(nóng)牧業(yè)信貸擔(dān)保有限責(zé)任公司共同主辦的政銀擔(dān)企融資對接會在海北州剛察縣召開。

會上，相關(guān)業(yè)務(wù)人員對金融產(chǎn)品和擔(dān)保產(chǎn)品相關(guān)政策進行了詳細(xì)解讀，并就相關(guān)企業(yè)及專業(yè)合作社提出的融資疑慮和需求進行一一解答。此外，交通銀行青海省分行現(xiàn)場與青海一品畜產(chǎn)品有限責(zé)任公司等3家企業(yè)成功簽署意向合作協(xié)議，達(dá)成融資金額1420余萬元。

據(jù)悉，此次融資對接會是交通銀行青海省分行服務(wù)六穩(wěn)六保、主動下沉金融服務(wù)到州縣、到農(nóng)牧區(qū)、到少數(shù)民族聚居地區(qū)的有益探索，對進一步促進政銀擔(dān)企有效對接、經(jīng)濟金融互動共贏、服務(wù)實體經(jīng)濟發(fā)展具有顯著意義。為剛察縣全面建成小康社會、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅提供了有力的金融支持，也為交通銀行青海省分行秉承開放合作、共生共贏，進一步探索特色化經(jīng)營模式，立足西寧，服務(wù)全省，不受區(qū)域限制、不受網(wǎng)點制約，全力支持全省實體經(jīng)濟發(fā)展。

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個人專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)收藏12篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天放送一篇“個人專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)”主題的文章希望大家會喜歡，大家熟悉的范文是怎么樣的？文檔處理的范圍不僅限于電子文檔還包括紙質(zhì)文件的處理方法，范文能夠為人們提供寫作技巧和方法。

個人專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)【篇1】

我通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，自己專業(yè)文化水第一文庫網(wǎng)平有所提高，而且不斷更新了知識，更新了教育觀念，優(yōu)化了課堂教學(xué)，使自己的教育教學(xué)工作，及教學(xué)水平更上了一個新的臺階，現(xiàn)將本人的個人成長專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下：

新世紀(jì)的教師，應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學(xué)技藝，創(chuàng)造性的從事教育教學(xué)工作，以此完善、發(fā)展自我。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。因此，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)期，我認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。對階段規(guī)劃和措施我認(rèn)真對待，不斷反思，不斷更新教育觀念，腳踏實地做好本職工作。

二、不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我深深地認(rèn)識到：只有不斷充實自己，不斷迎接挑戰(zhàn)，認(rèn)真過好每一天，才會取得更大的進步。我是個普通的`教師，但我堅信，把普通的事做好，這本身就不普通了，所以為了我愛的教育事業(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真做好每一件工作。

1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，開展互助活動，多聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富的教師先進之處，運用于教學(xué)。

2、觀摩、討論、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開展聽課評課活動，以此提高自己的教研能力。

3、認(rèn)真參加學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動，多聽課，多學(xué)習(xí)。

4、積極參加我校組織的教師粉筆字競賽活動，以鍛煉自己扎實的基本功。

5、利用教育社區(qū)這個網(wǎng)絡(luò)資源平臺，和優(yōu)秀教師近距離接觸，學(xué)習(xí)他們的先進教學(xué)經(jīng)驗，應(yīng)利用論壇交流等形式提高自己的'業(yè)務(wù)能力。

四、依照發(fā)展目標(biāo)完善自己。

依照發(fā)展目標(biāo)不斷完善自己，這樣，在教學(xué)工作中，使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗，努力成為成熟期教師，在教學(xué)中不斷反思，通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平；同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，面對改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，提升教學(xué)水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和見解。

總之，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，教師的積極性高，學(xué)校的文化氛圍濃厚，以及各級各部門的耐心幫助，促使了自己的成長及專業(yè)的發(fā)展。

個人專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)【篇2】

教師個人專業(yè)發(fā)展總結(jié)(2010年度) -個人工作總結(jié)

個人專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)【篇3】

“多做”、“多想”、“多聽”，在未來的三年時間中，不斷改進自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣，將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師，使自己的課堂成為詩意的課堂，是學(xué)生向往的精神家園，滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要。

(1)、提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣播的知識積淀影響學(xué)生，實質(zhì)性成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀，“多做”、“多想”、“多聽”。

(2)、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。善于思考，使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階，爭取機會參加省級優(yōu)質(zhì)課評比。

(3)、做一名輕松、快樂的受歡迎的老師，向優(yōu)秀老師學(xué)經(jīng)驗，使自己具有一定的能力，做到時時處處為學(xué)生著想的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

(4)、做一名“善于反思、勤于積累”的老師，對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累，對自己的教學(xué)活動進行反思。

1.課后思考。即教師的自我內(nèi)部對話，這取決于教師自身的理論水平和心理狀態(tài)調(diào)節(jié)能力。一般來說，教師采用這種方式進行反思難以深刻揭示問題的原因。

2.寫反思日記。教師每天課后，對自己在教學(xué)中遇到的各種問題或事件進行思考，以內(nèi)容相對集中的日記形式記錄下來，分析事件產(chǎn)生的原因，并設(shè)計多種解決策略。如上完一節(jié)合唱指揮課，學(xué)生的指揮能力得到了提高，但有的學(xué)生在拍點上卡不準(zhǔn)，是什么原因呢?于是在寫發(fā)思日記的時候就得找原因的解決的方法，加強節(jié)奏的訓(xùn)練。有的學(xué)生對預(yù)示拍難掌握，就在下節(jié)課中加強雙手的每個樂句大幅度練習(xí)。

3.課后備課。傳統(tǒng)教學(xué)理論中比較強調(diào)課前備課這一環(huán)節(jié)，而忽視了課后的教學(xué)分析和思考。這其實是與寫反思日記是相聯(lián)系的。教師在課后對教學(xué)進行分析和思考，有助于改進和完善教學(xué)。

4.合作討論。教師之間在課余時間就所遇到的問題、困惑進行討論，同事合作討論需要有一定主題，在民主和諧的氛圍中坦誠地交換意見，探討教育教學(xué)問題。

個人專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)【篇4】

1、對教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時的記錄。

2、認(rèn)真研究新教材；全面掌握專業(yè)方面的史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識。積極參加新教材的培訓(xùn)。

3、要提高自己的政治思想素質(zhì)。

4、促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念。

5、善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作

6、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。

7、提高自己的教育能力；在今后的工作中要務(wù)實求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐，以人為本，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。

工作要勤勤懇懇，始終保持一種腳踏實地的作風(fēng)，永葆健康的、陽光的心態(tài)，給學(xué)生及家長一個良好的形象，關(guān)愛每一個學(xué)生，讓我的學(xué)生永遠(yuǎn)快樂！只要勤于耕耘，會有收獲的一天！

個人專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)【篇5】

雖然剛剛加入教師的行業(yè)中，但承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，在本學(xué)年我擔(dān)任了六年級語文教學(xué)工作和一年級班主任工作，這兩項工作都得到了學(xué)校的高度重視，同時作為一名年輕教師也讓我倍感壓力，但是我始終堅信只有在兢兢業(yè)業(yè)的努力工作下，才能把強大的壓力轉(zhuǎn)化為動力，在工作中超越自己、提升自己。現(xiàn)將本學(xué)期的專業(yè)發(fā)展作以總結(jié)。

一、教學(xué)方面一絲不茍

在本學(xué)期我進一步端正教育思想，樹立以學(xué)生為本的新教學(xué)觀念，積極學(xué)習(xí)新課改的精神和新課標(biāo)的內(nèi)容，深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。認(rèn)真研究教材，廣泛閱讀大量參考資料，準(zhǔn)確把握難重點，難點，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案書寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)成集，提高教學(xué)水平。認(rèn)真上好每一節(jié)課，力求每節(jié)課都給學(xué)生一個精彩，一個驚喜，一個深刻的收獲和一個學(xué)習(xí)人生上的啟示。在教學(xué)中提高學(xué)生的素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。力爭在每一節(jié)語文課上有所突破、有所創(chuàng)新。不斷的提高自己的課堂教學(xué)水平，并堅持做課件，保證堂堂使用多媒體來輔助教學(xué)。

二、集體合作精成所致

每一學(xué)期為了提升教師專業(yè)水平、優(yōu)化課堂教學(xué)，學(xué)校都進行了校本課堂研討課，每一次的研討課對于我來說，都是一次最好的學(xué)習(xí)機會。在本學(xué)期一年四班劉宏老師參加了我區(qū)的教學(xué)大賽，在劉老師一次次的試講后，所有語文組的教師都能集思廣益，彌補本節(jié)課的不足，每個難點必究，每節(jié)課必精研細(xì)磨，大家團結(jié)協(xié)作，在工作中不斷探究教學(xué)思想，進行教學(xué)策劃，使我在這個過程不斷積累和成長。

三、學(xué)生輔導(dǎo)與教學(xué)成績

上半學(xué)期我承擔(dān)了六年級的語文教學(xué)工作，這個班的學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)差，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和調(diào)整，學(xué)生的狀態(tài)逐漸好轉(zhuǎn)，既有了初中生的思想意識和行為方向，在學(xué)習(xí)上也有了一定的思維增深和文本積累，在全市畢業(yè)生考試中，并取得了較如人意的成績。

在下半學(xué)期我承擔(dān)了一年二班的班主任工作和語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，對于一年級的學(xué)生來說，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最重要的，只要有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高，所以本班成績比較理想。

四、用讀書充實和提高自己

本學(xué)期我參加了區(qū)里舉辦的讀書演講活動，把自己這幾年的讀書心得結(jié)合工作，進行了疏理，和各位同仁溝通、交流，演講稿《讀書之樂樂在讀書》一文，在《長春教育》發(fā)表。讀書不是一時，而是一世，在日后的工作中，我還用知識來武裝自己、豐盈心靈，充實生活。

五、科研工作

本學(xué)期我參與研究市教育科學(xué)＂十五＂規(guī)劃我校的課題《生本教學(xué)模式與現(xiàn)代學(xué)習(xí)策略的研究》、《各學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)的研究》、《新課程背景下各學(xué)科課堂有效教學(xué)策略的研究》和《小學(xué)生誠信教育研究》四個課題的研究。在研究過程中我勤寫文章，在總結(jié)經(jīng)驗中歷練自我。充分利用業(yè)余時間多讀書，認(rèn)真閱讀教育名著，將所得所感及時記錄下來。在“讀”的基礎(chǔ)上，學(xué)會“想”和“寫”，經(jīng)常性地把自己的思想體會寫出來。

六、參加學(xué)校校本培訓(xùn)情況

本學(xué)期我嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校組織的各次校本培訓(xùn)。與學(xué)年教師相互取長補短，教學(xué)相長，認(rèn)真完成學(xué)校的各種學(xué)習(xí)筆記和聽課記錄，通過校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自我。忙碌之余我仍盡力堅持讀教育專著，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如：《人民教育》、《福建教育》、《中國教育報》、《中小學(xué)教育》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，對自己的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

七、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時間學(xué)習(xí)電腦，提高了自己的計算機水平。

八、不足和努力方向

一學(xué)期即將結(jié)束，我也將不斷反思、克服缺點，更加深入的探討在課堂教學(xué)中與學(xué)生的情感溝通，在以后的教學(xué)工作中以情導(dǎo)學(xué)，做一個學(xué)生更喜歡的教師，以推進自身業(yè)務(wù)的不斷成熟。

個人專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)【篇6】

一、初學(xué)體會

懷著忐忑不安的心情進入遠(yuǎn)程研修平臺學(xué)習(xí)，接受教師的培訓(xùn)，我開始充滿了迷茫，不知道到底是怎么樣的學(xué)習(xí)，以為反正只是搞搞形式，走走過場而已，但是幾天之后，通過看其他老師的作業(yè)、評論、文章;看看課程團隊專家的指導(dǎo)意見、建議，不由得使我對遠(yuǎn)程培訓(xùn)有了嶄新的認(rèn)識。

二、在學(xué)習(xí)中成長

遠(yuǎn)程研修改變了我的生活，給了我前行的動力。每天打開電腦的第一件事，就是登陸我們的班級，在新的作業(yè)、日志、話題中汲取我需要的營養(yǎng)。從網(wǎng)上的專家學(xué)者那里學(xué)到了很多，也從身邊的優(yōu)秀教師那里學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)的過程是短暫的，但學(xué)習(xí)的效果是實實在在的。

看看我身邊的老師，他們執(zhí)著的如同小學(xué)生，認(rèn)真，虛心，好學(xué)，教師的責(zé)任心與好學(xué)的精神在此展露無余。新課程提倡我們教師培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力，而自主合作探究是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。課改的實施對于絕大多數(shù)數(shù)學(xué)教師而言，都是一場新的革命。所以我們應(yīng)抓住每一天，每一節(jié)課，關(guān)注課程改革，學(xué)習(xí)，思考，研究，積極主動地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完善自己。培訓(xùn)中，老師們富有啟迪的話語，令人耳目一新的見解，精彩的點評，生動的舉證，全新的理念，無不使我震撼;老師們的學(xué)識、儒雅無不使我敬畏，他們引領(lǐng)我對數(shù)學(xué)教學(xué)改革進入了更深層次的思考，深感自己的靈魂在提升，視野也逐漸敞亮，內(nèi)心似乎走向了澄明……

這次培訓(xùn)，讓我找回了自我，明確了方向，從而更加堅定了從事數(shù)學(xué)教育的信念。我深知，要想做得更好、更出色，還需要努力和更多的付出;我相信有耕耘就有收獲，我信奉“生命不息，學(xué)習(xí)不止”，我踐行波斯納的“經(jīng)驗+反思=成長”。我必將一如既往腳踏實地，一步一步繼續(xù)堅定地走下去……

通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、實踐和反思，我學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了挖掘與借鑒，學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長;在這里，我們苦并收獲著，累并快樂著。最后深深的感悟：路漫

三、收獲

1、目標(biāo)明確

經(jīng)過短短的十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對新課程目標(biāo)的確定，也對新課程有了深入的理解。教授們講課內(nèi)容的豐富，教育理論與實踐經(jīng)驗的緊密結(jié)合，生動的案例，都讓我受益匪淺。每天與老師們共同交流，共同探討與反思教育教學(xué)中的問題，讓我永生難忘。

2、專業(yè)知識的增長

本次學(xué)習(xí)，不但是在專業(yè)知識上的深化拓展，通過作業(yè)和點評、在線交流，更多的是對自己的教育教學(xué)進行了回顧與反思，在學(xué)習(xí)中反思，在交流中成長，這是我對本次培訓(xùn)的深刻感受。

3、知識能力、素質(zhì)修養(yǎng)的提高

通過這次學(xué)習(xí)，我的知識能力、素質(zhì)修養(yǎng)都有很大程度的提高。對以后的教學(xué)更有信心，更能全身心的投入到工作中，以后的時間里，我一定會勤奮的學(xué)習(xí)、用睿智的反思、快樂地交流、并意氣風(fēng)發(fā)的成長。

總之，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、實踐和反思，我學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了挖掘與借鑒，學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長;在這里，我們苦并收獲著，累并快樂著。最后深深的感悟：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

個人專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)【篇7】

時光流逝，歲月如梭。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束了，對照自己的《專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，我本著總結(jié)經(jīng)驗彌補不足的思想對自己的個人專業(yè)發(fā)展做以總結(jié)：

一、常規(guī)工作

作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動，各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。對于學(xué)校要求的工作，我堅決執(zhí)行，并能夠認(rèn)真完成。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中課后的各項工作。認(rèn)真鉆研教材課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作，不斷研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，通過各種途徑去研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。在每一個學(xué)期初，我就始去翻閱新教材，了解這個模塊教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點，做到了解并熟悉新教材。在平時的教學(xué)當(dāng)中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進行教學(xué)。在教學(xué)中發(fā)揮堅持以學(xué)生為主體。學(xué)生是教學(xué)的對象，也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)。在平時的教學(xué)過程中，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí)，試著去做新的內(nèi)容，當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學(xué)生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。

三、班主任工作

本學(xué)期我重點對學(xué)生進行了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，并加強了對班級的管理力度，常坐班，多聽課，對于學(xué)生的課上出現(xiàn)的問題及時的進行分析和解決，指導(dǎo)學(xué)生如何聽課，效果不錯，學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭很足，成績也有所提高。

四、一學(xué)年的工作結(jié)束了

雖然取得了一些進步，但還有許多方面需要繼續(xù)提高，我計劃在下學(xué)年在以下幾方面繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，以不斷完善自身素質(zhì)和能力。

積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，通過集體學(xué)習(xí)以提高自己的各方面水平和能力；積極參加學(xué)校組織的教科研活動，通過交流座談，相互學(xué)習(xí)提高，并向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以促進自我發(fā)展。積極參加學(xué)校組織的其他各項活動，以提高自己的其他各方面能力，使自己成為一名全方位發(fā)展的、合格的教師。

對于上級（或?qū)W校）組織的各類培訓(xùn)，我將不遺余力地積極參加，并且以認(rèn)真的態(tài)度對待每一次培訓(xùn)，做好記錄，以備以后更好的學(xué)習(xí)。同時珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，在培訓(xùn)中務(wù)實、求真，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā)，彌補自身不足，提高自身具有的能力和素養(yǎng)。

個人專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)【篇8】

教育部基礎(chǔ)教育司局副局長朱慕菊指出：要建立以校為本的促進教師專業(yè)發(fā)展的機制，創(chuàng)造有利于教師研究的氛圍，使教師有機會對改革中遇到的問題進行公開而自由的討論，鼓勵思維的獨立性與創(chuàng)造性；加深教師對改革目標(biāo)的理解。從學(xué)校實際出發(fā)，圍繞學(xué)校工作中的重要問題，有針對性地開展教研工作。充分發(fā)揮每位教師的創(chuàng)造能力，努力形成一種校本教研的學(xué)習(xí)氣氛，把教師的教學(xué)實踐與研究、在職培訓(xùn)融為一體，把學(xué)校構(gòu)成一個學(xué)習(xí)型的組織，促進教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展、促進教師的能力不斷提升。

一、加強校本教研制度建設(shè)

各科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、實驗教材培訓(xùn)、教科研培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等。理論學(xué)習(xí)采取了集中與分散相結(jié)合的形式，每次教研活動都要先進行半小時的理論學(xué)習(xí)的心得交流，這樣既保證了學(xué)習(xí)時間，也保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。在理論學(xué)習(xí)方面我校也注意高層次的專家引領(lǐng)，定期做專家講座，深入課堂觀摩指導(dǎo)教學(xué)，教育教學(xué)問題的專題討論。以高水平的專業(yè)知識技能拓展了教師的思路，開闊了視野，豐富了思想，提高

了理論水平和解決問題的能力。

交流的學(xué)校文化環(huán)境，使學(xué)校不僅成為學(xué)生發(fā)展的場所，也是一個促進教師不斷成長與提高的學(xué)習(xí)化共同體。具體是采取同伴互助的形式，讓老師在互學(xué)互動中共同成長，進行信息的交換、經(jīng)驗的共享、深度會談、專題研討、共同提高。

首先學(xué)校開展幫扶結(jié)隊，促進青少年教師盡快成長。每年教師節(jié)我校將具有豐富經(jīng)驗的老教師、骨干教師和青少年教師進行師徒結(jié)對，并作為一項常規(guī)管理活動加以落實，定期進行檢查評比，年度進行表彰。其次，廣泛開展教師之間聽課、評課活動。學(xué)校每年都在全校開設(shè)了家常課、復(fù)習(xí)研究課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課“四課”的聽評課活動。

聽課評課制度、一堂好課的評價標(biāo)準(zhǔn)、師徒結(jié)對制、青少年教師骨干評定、教師外出學(xué)習(xí)匯報制等，從制度上保證并激勵了教師參加校本教研活動，提高活動質(zhì)量。一是實施教研活動組長負(fù)責(zé)制、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組、集備組織。我校積極探索備課制度改革，試行集體備課制，總體思路是“分塊備課、集體評議、個人修改、注重反思”、首先集備組提前設(shè)計通案。以集備組為單位按提前二至三周的課時進度編寫集備教案，即通案，通案以簡案形式出現(xiàn)，通案的重點是單元和章節(jié)的教育教學(xué)目標(biāo)或目的；教育教學(xué)重點和難點以及重點難點的突破方式；教育教學(xué)手段的

使用，例課件、錄像、投影片等；統(tǒng)一的課堂練習(xí)題。

二、以教研課活動為載體，營造校本教研校園文化氣氛

學(xué)校成功的內(nèi)在機制，在于建立一個高水平的教學(xué)研究集體，確切說，就是教師通力合作形成的支持與學(xué)的氛圍，有了這樣的氛圍，才能形成改革力量。在新課程背景下，更應(yīng)當(dāng)強調(diào)同伴互助和合作，教師之間建立積極的伙伴關(guān)系，建立一種新的促進教師合作、發(fā)展的學(xué)校文化，形成寬松的環(huán)境和開放的氛圍，加強教師之間以及在課程實施等教學(xué)活動中的交流與對話、溝通、協(xié)調(diào)與合作，共同分享經(jīng)驗與成功。為此學(xué)校加強教研組建設(shè)，以教研活動為載體，營造校本教研校園文化氛圍。

教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)基本功、教學(xué)方法等進行多角度、多層次評價，通過議課再現(xiàn)了教學(xué)過程，優(yōu)化了教學(xué)環(huán)節(jié)，達(dá)到了致力于教學(xué)的功效，形成“茶館式”議課，人人參與議課的局面。

確立研究主題，做到“兩個結(jié)合”。一是與課題研究相結(jié)合。即要求學(xué)校各級教研活動要與課題研究相結(jié)合，要與課改實驗室中遇到的問題相結(jié)合。二是與校本培訓(xùn)相結(jié)合、根據(jù)培訓(xùn)主題、培訓(xùn)內(nèi)容開展教研活動，如果程通識培訓(xùn)、實驗教材培訓(xùn)等。同時要求教研活動中要求做到“三個有”，即有主題、有中心發(fā)言、有活動記錄。

3、重視教研資源的積累。學(xué)校每學(xué)期給每個集備組建立一本探

究性小冊子。把在集備時發(fā)現(xiàn)需要探究的問題記下來，在平常有靈機一動的探究性問題記下來，學(xué)期末學(xué)校匯總，建立學(xué)校探究性問題小冊子，這樣既能為本屆提供探究的資源保障，又能為下一屆老師開闊探究的思路，學(xué)會使用新教材，這樣老師不能停留在傳統(tǒng)的層次上，需要不斷學(xué)習(xí)交流，提升自我，不斷創(chuàng)新。

三、加強指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高教師校本能力

1、加強了青年教師的培訓(xùn)，培養(yǎng)校本教研骨干。青年教師是新課改的生力軍，加強對青年教師的培訓(xùn)是學(xué)?？删S持發(fā)展的需要，也是我校課改深入發(fā)展的需要。青年教師教育理論相對先進，教改意識強，接受新事物快，教學(xué)可塑性大。

2、開展專題教學(xué)研究，促進校本教研氛圍的形成。新課改以來我校重點對“四為”課堂教學(xué)進行了專題科研。

案件形式總結(jié)反思教學(xué)，引導(dǎo)教師養(yǎng)成校本教研的習(xí)慣。教師素質(zhì)的提高不僅受外在的有計劃、有組織的培訓(xùn)、影響而提高，也可以通過教師建立自己的教學(xué)理論，總結(jié)他們的教學(xué)的知識、技能和經(jīng)驗來實現(xiàn)，也可以通過老師在自己具體的工作崗位進行思考、評價、反思自己的教學(xué)活動來實現(xiàn)，促促進其有效地專業(yè)化發(fā)展。所以總結(jié)反思教學(xué)實踐很重要。每學(xué)期學(xué)校都組織一次優(yōu)秀課例、案例評選。老師們都將自己感覺的課寫成課例，將自己在教育教學(xué)過程中都會遇到這樣或那樣的事件或事例，把它以案例的形式表現(xiàn)出來。課例和案例是教師重新認(rèn)識事件，整理思維的過程，也為教師提供了一個記錄自己教育教學(xué)經(jīng)歷的機會，也可以促使教師更為深刻的認(rèn)識

到自己工作難點和重點，促進教師對自身行為的反思，提升教學(xué)

工作的專業(yè)化水平。

四、取得的初步成效

培訓(xùn)、交流、研討、聽課、評課上研討課的一系列鍛煉，出不學(xué)會了自我反思、同伴協(xié)作。教師在實踐中學(xué)會了反思，在相互尊重中學(xué)會了交流，在虛心中學(xué)會吸納，在領(lǐng)悟中學(xué)會調(diào)整，在合作中學(xué)會成長。同時老師及時總結(jié)提升教育教學(xué)實踐經(jīng)驗，提高教育教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期都有在襲擊以上刊物發(fā)表的文章或是教研室組織的論文評選中獲獎。

習(xí)以為常的工作狀態(tài)，在教學(xué)中自覺的帶著研究的眼光從事教學(xué)；許多老師創(chuàng)建了自己的教學(xué)特色，課堂上教法靈活，“思路教學(xué)法”、“情景教學(xué)法”、“質(zhì)疑設(shè)疑釋疑”教學(xué)法等教學(xué)方法在教師的課堂教學(xué)中不斷運用，收到了良好的效果。學(xué)校為鼓勵老師進行創(chuàng)新創(chuàng)造，還用老師的名字命名教學(xué)方法，這樣是老師可以根據(jù)自己的教學(xué)特色和自己的性格特點，創(chuàng)造符合自己特色的教學(xué)法。

由此可見，教師真正的成長，主要是教學(xué)實踐中培養(yǎng)起來的。新的教育思想核心的教育觀念必須也只有在課程改革和教育教學(xué)實驗

的探究中逐步確立，教師專業(yè)能力的體現(xiàn)最初發(fā)生在課堂上，最終形成與研究之中。所以把教師的教學(xué)實踐與教學(xué)研究、培訓(xùn)有機的融為一體，就可促進教師持續(xù)發(fā)展，不斷提升教師素質(zhì)。

個人專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)【篇9】

在教師專業(yè)技術(shù)發(fā)展學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格按照學(xué)校的專業(yè)發(fā)展計劃，制定了自己的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，真心對待這一學(xué)習(xí)，一步步扎扎實實在發(fā)展自我，使自己在學(xué)習(xí)中專業(yè)水平得到提升。現(xiàn)將我四年來的學(xué)習(xí)情況及思想觀念和教育行為上的變化總結(jié)如下。

一、換位思考，讓學(xué)生成為課堂的主人

剛踏上崗位，沒有接受專業(yè)訓(xùn)練的我，一切都是按照自己的想法去做：上課時，讓學(xué)生正襟危坐，聽我滔滔不絕的講演；課下，題山題海，反復(fù)練習(xí)。結(jié)果卻是差強人意，學(xué)生們好像總不買我的帳，知識的掌握情況，出乎意料的差，我非常的苦惱。我總是認(rèn)為學(xué)生沒有按照我的要求來做，所以結(jié)果不理想，于是，我就更加嚴(yán)厲的要求他們，盡管他們還只是二年級的小朋友。結(jié)果可想而知，我掉進了一個惡性循環(huán)的怪圈里，學(xué)生也越來越不買我的帳了。后來我虛心的求教其他老師后，才發(fā)現(xiàn)我采用的教學(xué)方法早已經(jīng)被淘汰，與新課改的教學(xué)理念背道而馳，我決定開始認(rèn)真的補課，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

新課改是以促進學(xué)生的發(fā)展為基本理念，力求使學(xué)生在責(zé)任感、自主學(xué)習(xí)與生活能力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力等方面有卓越的表現(xiàn)，努力追求創(chuàng)造相對寬松的發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建開放的基礎(chǔ)教育體系，倡導(dǎo)學(xué)生在選擇中學(xué)習(xí)選擇，在嘗試中學(xué)會負(fù)責(zé)，在參與中發(fā)展自我，強調(diào)教育教學(xué)與生活及社會實踐相結(jié)合，使學(xué)生更主動、更自覺、更活潑、更多樣地學(xué)習(xí)，把課堂與社會，把課堂與家庭結(jié)合起來，在更大更廣的天地中獲得發(fā)展，全面嘗試新的學(xué)習(xí)方式。結(jié)合理論，在教學(xué)中我站在學(xué)生學(xué)習(xí)的角度進行教學(xué)設(shè)計，把教學(xué)過程變成在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的過程。精心設(shè)計學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在多種多樣的學(xué)習(xí)活動中，獲取知識發(fā)展能力。在這個過程中，放手讓學(xué)生自我思考、自由表達(dá)、要尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生的不同見解、鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，巧設(shè)問題，讓學(xué)生在課堂上真正成為學(xué)習(xí)的主人。盡管我的理論修養(yǎng)還不高，理論與實踐結(jié)合的經(jīng)驗還很少，但是成果卻是好的，學(xué)生們也漸漸的能夠掌握知識了，逐步的學(xué)會了學(xué)習(xí)方法。

二、注重課后反思，積累經(jīng)驗和材料

理論的學(xué)習(xí)必要，理論結(jié)合實際重要，而不斷的反思卻能夠更好升華自己學(xué)到的理論，使理論與實際更有機的融合在一起。

20xx年我得到一次參加全市青年教師有效課堂大獎賽的機會，這次活動讓我對課后反思有了更深刻的認(rèn)識。當(dāng)時，我準(zhǔn)備的是小學(xué)三年級的科學(xué)課，在試講階段得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助。主管教學(xué)工作的宮校長告訴我，每堂課后都應(yīng)該有一個認(rèn)真的反思，反思教學(xué)設(shè)計的優(yōu)缺點，反思教學(xué)組織的優(yōu)缺點，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點并保持，發(fā)現(xiàn)缺點及時的改正。進過幾次試講，我不斷反思，不斷打磨自己，打磨教學(xué)設(shè)計，使得自己的教育教學(xué)水平有了很大的提高，并最終得到了一次在全市上觀摩課的機會。

通過在教學(xué)工作中的不斷反思，積累教學(xué)工作中的體會、經(jīng)驗和資料，使我的教學(xué)工作深入進行，不斷提升自身的理論水平和教學(xué)能力。那節(jié)觀摩課后，我每教完一節(jié)課后，都記下本課的創(chuàng)新“亮點”；找不足之處，寫出改進之法；想應(yīng)做之法，留下瞬間感悟，不斷積累成功的經(jīng)驗。善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進和提高，實現(xiàn)自我價值，我要為實現(xiàn)追求的目標(biāo)而加倍努力，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助。

三、教研活動的開展磨礪了我

學(xué)校的發(fā)展靠教師，教師的素質(zhì)決定著學(xué)校的命運。我積極的參加學(xué)校組織的各種教研活動。在教研活動中，我不畏艱難，主動發(fā)言，不斷的體驗與感悟，推敲與揣摩中，我的教育教學(xué)水平不斷得到提高。學(xué)校還經(jīng)常組織我們進行新課程教改的理論的培訓(xùn)，進而幫助我們解決教學(xué)過程中所遇到的各種問題。假期參加市里組織的全員培訓(xùn)，使我的專業(yè)又得到了進一步的發(fā)展。通過不斷的學(xué)習(xí)，我真正領(lǐng)悟到了與時俱進的含義，要想不被社會所淘汰就得不斷學(xué)習(xí)、不斷充電、不斷更新教育理念。只有這樣才有可能成為一個領(lǐng)導(dǎo)信任，家長放心，學(xué)生喜愛的好老師。

總之，經(jīng)過四年來的教學(xué)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我雖然取得了一些點滴的成績，但仍然還存在著一些不足，在今后的教學(xué)中，我將加強扎實的教學(xué)，及時反思，認(rèn)真總結(jié)，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造出新的成績。

個人專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)【篇10】

總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的教師個人專業(yè)發(fā)展總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一學(xué)期以來，我順利完成了年內(nèi)的各項工作，現(xiàn)逐一總結(jié)如下：

1、精心施教，提高教學(xué)效率

在教學(xué)工作中，除了能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，做到教學(xué)“六認(rèn)真”，堅持備課寫詳案，充分發(fā)揮教材重、難點，精心設(shè)計教法，注重興趣培養(yǎng)，注重能力訓(xùn)練，注重學(xué)法指導(dǎo)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂之外，為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，我還結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點，不斷探索新的教法、新課型，在“導(dǎo)”字上下功夫，全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。在教學(xué)中，我常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”“研究式”等多種教學(xué)方法，開設(shè)了諸如“研究學(xué)習(xí)”、“小組競賽”等等。這些生動有趣的教法和課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補充，更激起了同學(xué)們對于語文這門課程的興趣，使他們對于數(shù)學(xué)學(xué)科逐漸做到“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時，他們的思維能力，數(shù)學(xué)素養(yǎng)也在一種輕松活潑的.氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，而我這樣做，在促使學(xué)生增強能力，培養(yǎng)智力，提升人文素養(yǎng)的同時，也可以提高教學(xué)質(zhì)量。任期內(nèi)我所教學(xué)的班級學(xué)生成績在每次考試中均居年級平均之上。

在教育工作中，我用“以人為本，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學(xué)生樹立平等意識；幫助學(xué)生樹立服務(wù)意識；影響學(xué)生樹立師表意識；相信學(xué)生樹立民主意識”，針對個性，循循善誘，對“癥”下藥，以理服人，以情感人，既當(dāng)良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)理論，更新觀念。

作為教師，我熱愛我從事的這份職業(yè)，新的課程改革對于教師的素質(zhì)提出了新的要求，如何更新自己的教育理念，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以全新的面貌做一個具有開拓創(chuàng)新與時俱進的新時期教師，已經(jīng)成為我教學(xué)工作的目標(biāo)，因此,在做好教育教學(xué)工作及學(xué)校管理工作的同時，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，一年多來閱讀了大量與教育教學(xué)相關(guān)的書籍，積極主動地接受新的教育教學(xué)理念，端正教育教學(xué)思想，努力提高教書育人,為人師表的專業(yè)知識和技能.。能以人為本，充分認(rèn)識學(xué)生的主體地位，在教學(xué)中強調(diào)對學(xué)生的閱讀指導(dǎo)和寫作指導(dǎo)，強調(diào)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主性學(xué)習(xí)，注重提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3、重視教研，模范帶頭

向組內(nèi)的所有教師尤其是青年教師開放課堂教學(xué)，每一次備課組和教研組的教研活動，我都能將自己的每一點教學(xué)收獲、教學(xué)設(shè)想、教學(xué)資料等與組內(nèi)同仁分享，擔(dān)任“周周點評”主點評師，組內(nèi)教師開展各類教學(xué)展示或參加各項教學(xué)競賽，總給予積極指導(dǎo)和幫助。與組內(nèi)的同事相互聽課、評課，交流學(xué)習(xí)，上好優(yōu)質(zhì)課、隨堂課，并及時小結(jié)，收集資料，每學(xué)期聽課20節(jié)以上，每節(jié)聽課都有詳細(xì)的評課記錄，并在教研活動中積極發(fā)表自己的見解，對數(shù)學(xué)教學(xué)提出了一些有益的建設(shè)性的意見。

回顧一年的工作，對照“骨干教師”的要求和標(biāo)準(zhǔn)，在今后的工作中，我將加倍努力，更好地投身教改之中，起好骨干教師的示范引領(lǐng)作用，奮力進取力爭工作躍上一個新的臺階。

個人專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)【篇11】

學(xué)期不知不覺中結(jié)束了，面對越來越激勵競爭的崗位，我除了倍加珍惜之外，也意識到一位教師要不斷的充實自我，提升自身素能，腳踏實地，才能不被時代所淘汰，才能成為一名與時俱進的合格教師。我將為自己確立一個新的人生目標(biāo)。進一步反思上學(xué)期不足，深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚成功經(jīng)驗，追求更好地完成教學(xué)目標(biāo)。

一、存在的問題及今后努力方向

存在的問題：（知識面不夠廣泛。（優(yōu)質(zhì)課較少。

努力方向：（完善與不同學(xué)生的溝通方式，積極主動地加強對學(xué)生的了解。（3）調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善，汲取經(jīng)驗，鞏固自己的教學(xué)基本功(4)積極撰寫教學(xué)論文，向老教師學(xué)習(xí)。

二、具體措施

1、對教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時的記錄。

2、認(rèn)真研究新教材；全面掌握專業(yè)方面的史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識。積極參加新教材的培訓(xùn)。

3、要提高自己的政治思想素質(zhì)。

4、促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念

感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作

6、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。

學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐，以人為本，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。

工作要勤勤懇懇，始終保持一種腳踏實地的作風(fēng)，永葆健康的、陽光的心態(tài)，給學(xué)生及家長一個良好的形象，關(guān)愛每一個學(xué)生，讓我的學(xué)生永遠(yuǎn)快樂！只要勤于耕耘，會有收獲的一天！

個人專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)【篇12】

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，既備教材、教法又備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的`教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫好教學(xué)案的二次備課，做到每一課都“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出反思、小結(jié)。

上課時，時刻注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，注意信息反饋、因勢利導(dǎo)、因材施教，找出解決問題的方法；課堂上注意激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛；學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，重點突出，難點注意分散，語言簡潔易懂，課堂上始終堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”新模式，關(guān)注每一位學(xué)生，注重學(xué)生自主能動性充分發(fā)揮，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。

課后作業(yè)的布置少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。上交的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，做錯的作業(yè)有批注并及時給予訂正；此外我還利用課余時間給班級后進生進行課后輔導(dǎo)工作；在做好備、講、輔、批、等教學(xué)常規(guī)工作的同時，積極和學(xué)生談心，指導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，對他們進行了多方位、多角度、多層次的思想教育，引導(dǎo)他們做一個對社會有用的人。

為了提高業(yè)務(wù)水平，我堅持參加校內(nèi)、外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)期，我積極參與的聽課、評課達(dá)三十多節(jié)，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗，博采眾長，提高教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)的研究上，也不甘落后，撰寫的文章在海陵文教網(wǎng)上交流（或發(fā)表），參加物理繪圖比賽獲區(qū)級二等獎。

拓展個人工作總結(jié)匯編

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拓展個人工作總結(jié)【篇1】

素質(zhì)拓展中心是近年來在教育領(lǐng)域中非常受歡迎的一個新名詞，其主要目標(biāo)在于幫助學(xué)員全面提高自身素質(zhì)，使其具備更好的人際交往能力、領(lǐng)導(dǎo)才能、協(xié)作能力等，以便成為未來社會中真正有價值的人才。在我所工作的素質(zhì)拓展中心，我們一年來積極開展一系列的工作，得到了學(xué)員們的高度認(rèn)可和肯定。接下來我將從三個方面詳細(xì)記錄下這一年來我們的工作總結(jié)。

一. 課程安排

為了能夠達(dá)到素質(zhì)拓展的效果，我們需要提供一系列的課程來幫助學(xué)員進行培訓(xùn)。這一年來，我們安排了包括團隊拓展、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、時間管理等在內(nèi)的多個主題課程。這些課程不僅涵蓋了學(xué)員所需要的各種技能，而且還能降低學(xué)員之間的溝通隔閡，增強他們的團隊意識，從而為他們今后走上職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

二. 校友聯(lián)盟

素質(zhì)拓展并不是一次短期的培訓(xùn)，我們希望每一個學(xué)員都能夠成為素質(zhì)拓展的長期受益者。因此，我們在此基礎(chǔ)上建設(shè)了一個校友聯(lián)盟，將在不定期時間里開展一系列的活動。同時，我們還會邀請一些企業(yè)家來給學(xué)員們講解職場經(jīng)驗，畢業(yè)生談暢職場生涯等的主題，使得學(xué)員能夠更好地把所學(xué)應(yīng)用到職業(yè)生涯的實踐中。

三. 假期實踐

學(xué)校中的學(xué)習(xí)過程和社會中的工作需要配合，因此我們不僅僅是希望通過課堂的方式來教導(dǎo)學(xué)員，更希望他們可以通過實踐來提高素質(zhì)。我們有規(guī)律地組織學(xué)員去做社會實踐，比如進行義工活動、參觀企業(yè)、學(xué)習(xí)工作技能等。通過這樣的實踐方式，學(xué)員可以更加深刻體會到素質(zhì)拓展中心所傳授的知識技能在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。

總之，這一年來，我們的素質(zhì)拓展中心在多方面進行了積極嘗試，得到了學(xué)員們和家長們的高度贊揚。希望在未來的日子里，我們可以繼續(xù)用心打造更加優(yōu)秀的素質(zhì)拓展課程，為學(xué)員們提供更好的培訓(xùn)機會，為復(fù)雜多變的未來職場培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。

拓展個人工作總結(jié)【篇2】

公司的團建拓展培訓(xùn)結(jié)束了，為了紀(jì)念這次收獲滿滿的培訓(xùn)經(jīng)歷，我在征得教練的同意后，把活動中的隊牌（角色身份）帶回了單位作為紀(jì)念，同時，也把這次培訓(xùn)定義為自己的破冰之旅。

在活動基地，我和同學(xué)們通過抽簽完成了隊伍的組建，我分在了齊國隊，在隊員們相互之間都不太了解的情況下，通過自己的判斷和觀察，我主動牽頭，給大家確定了職務(wù)和標(biāo)簽，自己也嘗試了齊國太師這個智囊團的角色，確定了團隊的終極目標(biāo)-“齊統(tǒng)天下”。最終我和團隊其他成員一起，在歷經(jīng)五個回合的艱難PK后，成功地成為五個小組中的贏家，完成了“齊統(tǒng)天下”的大業(yè)。

在游戲規(guī)則中和團隊走來的這一路并非一帆風(fēng)順，歷經(jīng)幾次磨合和挫敗，我們才慢慢找到了最適合自己的管理方法，在不同時期團隊命懸一線時的選擇也考驗了我們對團隊和小伙伴們的信任。我們很幸運贏得了最后的勝利，這源于我們對于原定終極目標(biāo)堅持不懈的追逐，在面對投資失誤時及時糾偏的策略；源于團隊成員之間的相互協(xié)作和永不放棄的信念；讓我們在這個過程中，發(fā)現(xiàn)團隊成員每個人不同的閃光點，挖掘出各自的潛能，更重要的是通過活動中各種各樣的沖突和壓力來完成團隊成員思想上的碰撞來達(dá)成共識，從而讓大家充分意識到自己身上的不足和需要改進的地方，完成自己的破冰之旅。

齊國主公一直在團隊中強調(diào)要“活下去”，作為齊國太師，我在過程中給團隊的策略中定了大家認(rèn)同的統(tǒng)一思想，就是強調(diào)人的作用。我們認(rèn)為在組織中，人和信息是非常重要的資源和財富，只有把合適的人放到合適的位置上，才能一起實現(xiàn)團隊目標(biāo)的實現(xiàn)。可以說，我所在的齊國（“齊心隊”）是一個以結(jié)果為導(dǎo)向的組織，這和我在工作中的團隊理念非常一致，當(dāng)然，我也會把培訓(xùn)中碰到的問題轉(zhuǎn)化成我們應(yīng)當(dāng)從中吸收的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以此作為推動工作前進的一面鏡子，隨時提醒自己要學(xué)會在經(jīng)營層面上去考慮事情和完成團隊的目標(biāo)。

回歸到工作之中，和培訓(xùn)提及的終極目標(biāo)（任務(wù)）一樣，企業(yè)強調(diào)的是績效，強調(diào)的是工作結(jié)果。那么，完成了這次破冰之旅后，我們要如何在工作中實現(xiàn)企業(yè)所要達(dá)成的工作結(jié)果呢?我認(rèn)為是：“規(guī)劃”、“計劃”和“執(zhí)行”

規(guī)劃和計劃有很大的差別，它們的差別在于：

規(guī)劃是在清楚組織（團隊）或你對自己有什么樣的要求后，你給自己定了一個具體的可實現(xiàn)的目標(biāo)或任務(wù)，這個目標(biāo)或任務(wù)是否合理、是否清晰、是否可以量化源于你對信息的掌握度。規(guī)劃對于組織者的大局觀和整體統(tǒng)籌能力要求比較高，在目標(biāo)設(shè)定時一定要保證有充分的前提，特別是信息的輸入和評估，避免影響判斷。規(guī)劃同時代表著方向，一旦出錯，將會對組織的目標(biāo)和團隊引領(lǐng)帶來不可估量的后果。所以，在信息時代，對資訊獲取的渴望和得到資訊的研究工作就變得非常地關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者一定不要在規(guī)劃層面急于落地和閉門造車，要學(xué)會充分評估內(nèi)外部的環(huán)境和可利用的資源，像我們所處的地產(chǎn)行業(yè)，就要特別關(guān)注市場信息變化，關(guān)注現(xiàn)金流對經(jīng)營的影響，守好錢袋子。

計劃是規(guī)劃的具體落實步驟，具體來講，就是行動方案。規(guī)劃再好，也需要有完成落地的環(huán)節(jié)。如何把事項計劃好、把時間安排好，還得考慮備選的方案和外界影響的因素。這里，要充分運用各項資源來合理安排時間，時間對于計劃起的重要的作用直接決定資源是否處于浪費狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)都要意識到計劃需要一定的統(tǒng)籌性，全面性要有，不能拍腦袋、不能漏項。

做好規(guī)劃，完成計劃，落實執(zhí)行。執(zhí)行總是放在最后一個環(huán)節(jié)，這也是企業(yè)需要關(guān)注的一個重點。把合適的人放在合適的位置，是執(zhí)行中必不可少的環(huán)節(jié)，并不是輕易能做到的，需要有一定的判斷，而且這個判斷必須客觀。這次培訓(xùn)中齊國之所以最終能夠在最后“帝國爭霸”環(huán)節(jié)以少勝多取得最終的勝利，就是贏在團隊制定了正確的策略后又派了最適合的人員上場，小伙伴們在幾場戰(zhàn)役中及時磨合總結(jié)，越戰(zhàn)越勇，戰(zhàn)爭勝利的結(jié)果證明了團隊對人的判斷是否正確直接影響了策略的執(zhí)行落地。

破冰之旅提醒我們，在企業(yè)管理中考驗我們的是對策略的判斷，對資源和信息的充分關(guān)注，對人員的客觀評價和對應(yīng)合適崗位的安排，還要讓團隊成員學(xué)會在分工協(xié)作中不停進行思想碰撞和信息的消化共融，來幫助組織者對目標(biāo)執(zhí)行過程中的事項進行及時糾偏。

希望本次破冰之旅只是冰山一角，期待能在未來一年半的清華研修班努力修行，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，提升眼界，做更好的自己，加油！

拓展個人工作總結(jié)【篇3】

光陰似箭，緊張忙碌的新學(xué)期已經(jīng)悄然而去。素質(zhì)拓展部在校團委老師的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，本著"服務(wù)同學(xué)、奉獻同學(xué)"的工作宗旨和"團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新"的工作原則，根據(jù)團中央開展大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的精神，結(jié)合本院系自身特色，開展了本學(xué)期的素質(zhì)拓展工作。主要工作內(nèi)容為在開展常規(guī)工作的同時努力完善部門體制，使部門工作更加科學(xué)化，規(guī)范化；不斷加強與各校級組織、各學(xué)院分團委的溝通與交流，充分發(fā)揮好校團委學(xué)生部的橋梁和紐帶作用；傾力展現(xiàn)全校同學(xué)的風(fēng)采，開展素質(zhì)拓展活動等。

現(xiàn)就本學(xué)期的主要工作做如下總結(jié)：

一、九月份工作

（一）完成部門換屆及相關(guān)工作

新學(xué)期之初，素質(zhì)拓展部最先完成的`是進一步明確部門職責(zé)，進行人員分工和撰寫工作計劃的工作。由于這些工作開展得比較及時，因此工作得以順利銜接并有聲有色地展開，為新學(xué)期工作開了一個好頭。

（二）新學(xué)年委員招新工作

九月末，我系組織開始了新學(xué)期的招新工作，這也是素質(zhì)拓展部在本學(xué)期之初的重點工作之一。自招聘海報張貼之日起，團委學(xué)生部始終受到熱烈關(guān)注，著眼全局，綜合評定，選擇真正適合并能勝任團委工作的人員。最后，素質(zhì)拓展部確定了8名20xx級新同學(xué)作為試用委員。經(jīng)過一個月試用期后，本屆委員，總體素質(zhì)良好，有較強的工作能力和責(zé)任感，基本能夠勝任團委學(xué)生部日常工作和素質(zhì)拓展部的工作，本年度招新工作開展順利。

二、十月份工作

（一）對試用成員進行培訓(xùn)?

素質(zhì)拓展部的首要工作任務(wù)是對本學(xué)院學(xué)生的各項能力給予肯定并對其進行素質(zhì)認(rèn)證以及對各部門開展的活動進行評審及鑒定。

1、評審及鑒定過程具體如下：

（1）協(xié)助校團委、團總支做好大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證工作；做好本學(xué)院團總支學(xué)生會各部門的人員工作鑒定以及其活動鑒定工作。

（2）本部門內(nèi)部一周進行一次工作例會，對認(rèn)證工作中出現(xiàn)的問題進行討論及總結(jié)。

（3）本部門內(nèi)部每周安排一名成員值周，具體分配本周所需開展的工作，本部的事務(wù)通知及每周名單的收集與整理。

（4）在本學(xué)院各部門活動舉辦之際，我部將派一名成員到達(dá)活動現(xiàn)場收取參賽選手名單以及了解選手獲獎情況。

（5）通知參賽選手及活動組織者上交素質(zhì)認(rèn)證手冊以便對其進行素質(zhì)認(rèn)證。

（6）核實填寫手冊的人員名單，統(tǒng)一對其進行素質(zhì)認(rèn)證。

2、認(rèn)證工作我們將按以下程序進行：

（1）統(tǒng)一在周一晚自習(xí)之前將各班手冊下發(fā)，并將本周認(rèn)證活動的人員名單交由各班團支書，內(nèi)附小紙條（紙條內(nèi)容包括活動性質(zhì)，活動名稱、獲獎情況、舉辦時間、舉辦地點、舉辦單位以及所屬級別）；?

（2）周四晚自習(xí)之前收齊各班手冊；

（3）周五之前進行核實；

（4）提前向郭老師提出申請周五進行認(rèn)證工作并向郭老師作相關(guān)匯報；

（5）統(tǒng)一于周五下午進行認(rèn)證工作。

此外，對于院級直接進行現(xiàn)場認(rèn)證的活動，我部一律在接到院素質(zhì)拓展中心通知的第一時間內(nèi)告知本系選手?jǐn)y帶素質(zhì)認(rèn)證手冊到達(dá)活動現(xiàn)場。

3、素質(zhì)拓展部的具體職責(zé)如下：

（1）對各部門開展的活動進行評審及鑒定；

（2）對學(xué)生會成員進行素質(zhì)評估；

（3）協(xié)助各部門籌備及開展各種活動；

（4）負(fù)責(zé)大學(xué)生科研項目的相關(guān)工作；

（5）積極鼓勵、協(xié)助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，加強大學(xué)生自身素質(zhì)的培養(yǎng)。

三、十一月工作

20xx.11.1昆山花橋杯職業(yè)規(guī)劃暨創(chuàng)業(yè)計劃大賽

（一）策劃活動，制作一系列活動文本

策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈，是活動準(zhǔn)備的一項重要內(nèi)容。活動之前由我部門進行了詳細(xì)的策劃，制作了活動策劃書。此第一期素質(zhì)拓展活動的策劃書是由素質(zhì)拓展部起草，經(jīng)我部全體成員討論和修改、報請書記審批后最終確定的。在整個活動策劃過程中，素質(zhì)拓展部全體成員均能夠積極出謀劃策，全面考慮各種可能因素，提前制作了活動日程表，對人員進行了詳細(xì)分工，規(guī)劃了比賽場地并制作了場地示意圖，撰寫了各種申請書及現(xiàn)場主持詞，印制了活動成員表等一些列活動材料。

（二）申請活動所需物品，做好前期準(zhǔn)備

本次活動除素質(zhì)拓展部成員外，團總支其他部門成員也積極參與到活動的前期籌備當(dāng)中，同時也得到了團總支老師的大力支持。每項活動都安排有專門負(fù)責(zé)人，工作分工詳細(xì)，責(zé)任到人，為本次活動的順利開展提供保障。在確定了活動時間和地點之后我部門召集各校級組織負(fù)責(zé)人參加了本次活動的動員會，說明活動安排、規(guī)則，以及注意事項。團委學(xué)生部其他部門成員均能按照分工配合完成各自工作，保證了活動的順利開展?

拓展個人工作總結(jié)【篇4】

物業(yè)拓展主管工作總結(jié)

物業(yè)拓展主管是一個對于物業(yè)管理公司非常重要的職位。作為物業(yè)拓展主管，我的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)開發(fā)和拓展新的物業(yè)項目，以增加公司的業(yè)務(wù)范圍和盈利能力。在過去的一年里，我在這個崗位上努力工作，取得了一些令人驕傲的成果。下面是我的工作總結(jié)及成果展示。

首先，我通過積極的市場調(diào)研和業(yè)務(wù)分析，發(fā)現(xiàn)了一些潛在的物業(yè)拓展機會。我與行業(yè)專家合作，對市場需求、競爭對手和發(fā)展趨勢進行全面研究，找出了最有前景的物業(yè)項目。在此基礎(chǔ)上，我成功地推動了公司開展一系列新物業(yè)的拓展計劃。

其次，在項目開發(fā)過程中，我主導(dǎo)了團隊的協(xié)調(diào)合作。我與設(shè)計師、工程師、市場營銷團隊和法務(wù)部門保持密切合作，確保項目能夠按時、高質(zhì)量地完成。我組織了定期的會議、跟進進展，并及時解決項目中的問題和難題。

同時，我密切關(guān)注市場動態(tài)，制定了合理的定價策略，以確保項目的商業(yè)價值和可持續(xù)發(fā)展。我與市場部門合作，開展了有效的營銷活動，吸引了大量的客戶和租戶。由于我們的良好口碑和專業(yè)管理，我們的物業(yè)項目迅速租滿，并實現(xiàn)了較高的租金回報率。

除此之外，我還注重與各方利益相關(guān)者的良好合作。我與政府部門、金融機構(gòu)、社區(qū)居民等建立了緊密的聯(lián)系和合作關(guān)系。我們積極參與社區(qū)建設(shè)和公益活動，為社區(qū)居民提供更好的生活環(huán)境，提高公司在當(dāng)?shù)氐穆曌u。

總結(jié)來看，我在拓展主管的工作中付出了諸多努力，并取得了一些重要的成績。我成功推動和完成了多個物業(yè)項目的開發(fā)，使公司的業(yè)務(wù)范圍得到了極大的擴展。我們的項目租滿率高，并且獲得了良好的租金回報。我與各方利益相關(guān)者建立了良好的合作關(guān)系，提升了公司的形象與聲譽。

然而，我也意識到仍然存在一些問題和挑戰(zhàn)。在項目管理方面，我需要更加細(xì)致入微地把控項目進展，避免出現(xiàn)意外延誤。在團隊協(xié)調(diào)方面，我需要加強對團隊成員的激勵和管理，提高工作效率。此外，對于市場需求的把握和營銷手段的創(chuàng)新也是我需要不斷努力的方向。

在未來，我會進一步完善自己的工作能力，不斷學(xué)習(xí)和進步。我將注重項目管理的細(xì)致和決策的準(zhǔn)確，通過合理的市場分析和預(yù)測，發(fā)掘更多的商機。我將繼續(xù)與團隊合作，激勵他們的工作熱情和創(chuàng)新能力。我還會加強與各方利益相關(guān)者的合作，促進公司與外部環(huán)境的良好互動。

物業(yè)拓展主管是一份充滿挑戰(zhàn)但又非常有意義的工作，我愿意繼續(xù)在這個職位上努力工作，為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。我相信，在團隊的共同努力下，我們一定可以實現(xiàn)更多更大的成功！

拓展個人工作總結(jié)【篇5】

在協(xié)會全體同事的共同努力下，本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，通過扎扎實實的努力，圓滿地完成了xx年第一學(xué)期的工作。

回顧這半年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反應(yīng)在管理上的混亂，工作效率的低效，尤其是在職場助跑活動中把協(xié)會的不足完全地展示出來，不過在招聘會中，由于得到全體人員的重視，所以取得外界滿意的效果。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭把協(xié)會更上一個新臺階。

一、工作總結(jié)

自第一學(xué)期開學(xué)以來，圍繞著協(xié)會的安排，開展部門的工作，從學(xué)期初的新生接待，再到招干，一系列的培訓(xùn)，助跑職場，招聘會，一步一步地走來，一步一步地見證著我們的成長。作為協(xié)會活動策劃的企拓部，一直堅持著部門的職能，不拖協(xié)會的后退。由于部門職能的新變化，從能力上和經(jīng)驗上都存在著很多的不足，所以在工作的過程中出現(xiàn)著不少的問題。

回顧這學(xué)期企拓部的重點工作：

1. 配合學(xué)校的招生工作。

2. 新成員的招干工作。在本次招干過程中，企拓部參與到招干工作的每一個環(huán)節(jié)，經(jīng)過全部人的努力，報名人數(shù)達(dá)到160多人，最終錄用人數(shù)為33人。

3. 新成員的培訓(xùn)工作。其中包括部門內(nèi)部的策劃書培訓(xùn)，主持人培訓(xùn)；協(xié)會內(nèi)部的禮儀培訓(xùn)，職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)，策劃書培訓(xùn)。

4. 策劃活動工作。這學(xué)期的策劃工作主要是負(fù)責(zé)助跑職場系列活動的策劃，重點是職場沙龍的過程策劃：還有一個是關(guān)于協(xié)會內(nèi)部辯論賽的活動策劃。

5. 配合協(xié)會除策劃之外的其他工作安排。主要有參與制作助跑職場的活動展板，問卷調(diào)查，傳單派發(fā)等，更有參與學(xué)校大型招聘會的工作安排。

在一系列的活動中，取得了不少的成績，其中包括：

1. 建立了一支初具規(guī)模的策劃隊伍，在部門現(xiàn)有的28人中，每個人初步的策劃水平，為協(xié)會活動的安排提供了初步保障。

2. 明確部門職能，這主要是指活動的策劃職能，在協(xié)會中找到定位。

3. 建立了分組機制。在部門內(nèi)部，有會計小組，主要負(fù)責(zé)部門的資金流動，檢查工作；秘書小組，工作主要是消息的通知，會議的記錄；聯(lián)系小組，主要是在平時生活中與部門其他成員進行溝通，了解情況。

4. 部門的凝聚力初步體現(xiàn)，通過平時的活動，娛樂，讓同事在部門內(nèi)部找到朋友，找到自己的方向。

5. 部門的工作得到協(xié)會的承認(rèn)。

在取得一系列成績的同時，也暴露了不足，其中包括:

1. 部門的管理制度還不夠完善。其中包括溝通機制不夠成熟；檢查、監(jiān)督機制不明顯；獎罰措施欠缺。

2. 管理層與同事的溝通不足。

3. 與其他部門的溝通不足，導(dǎo)致部門成員的其他部門之間形成一層隔膜，不了解，也令其他部門的成員的企拓部不了解，容易產(chǎn)生誤會。

4. 經(jīng)過一學(xué)期的工作， 內(nèi)部成員的熱情漸退，干勁不足，工作的責(zé)任感有待加強。

針對以上的不足，吸取經(jīng)驗，以后的工作將會采取一下措施：（詳細(xì)請看下學(xué)期的工作計劃）

1. 加強部門內(nèi)部的建設(shè)，完善部門的職能，制度。

2. 加強與干事，其他部門之間的溝通。

3. 在工作中把責(zé)任落實到每一個人，做到有權(quán)必有責(zé)。

以上是部門2209第一學(xué)期的工作總結(jié)，俗話說：“點點滴滴，造就不凡”，希望在以后的工作中能更好地為協(xié)會服務(wù)。

拓展個人工作總結(jié)【篇6】

電商拓展總監(jiān)工作總結(jié)

作為電商拓展總監(jiān)，我一直致力于推動公司的業(yè)務(wù)發(fā)展，實現(xiàn)公司的銷售目標(biāo)。這篇文章將詳細(xì)介紹我在工作中采取的策略和行動，并總結(jié)其中的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)。

一、市場調(diào)研和競爭分析

在電商領(lǐng)域，市場變化迅速，競爭激烈，因此，為了更好地為公司制定營銷策略，我們需要不斷進行市場調(diào)研和競爭分析。通過分析市場趨勢、競爭對手的策略和市場數(shù)據(jù)，我們可以更好地規(guī)劃公司的產(chǎn)品、營銷和銷售策略。同時，我們還要緊密監(jiān)測競爭對手的動向，并不斷進行調(diào)整和改進，以確保公司在競爭中處于優(yōu)勢地位。

二、產(chǎn)品策略和客戶分析

在制定產(chǎn)品策略時，我們需要明確產(chǎn)品特性和目標(biāo)市場。針對不同的客戶需求制定和調(diào)整產(chǎn)品，以滿足市場的不同需求。同時，我們還需要充分了解目標(biāo)客戶群體，包括他們的消費習(xí)慣、購買行為、喜好和態(tài)度，以更好地提供產(chǎn)品和服務(wù)。在了解客戶需求的基礎(chǔ)上，我們采取了定制化的銷售策略，將客戶挖掘和維護作為最關(guān)鍵的一環(huán)，將客戶關(guān)系管理做到極致，以達(dá)到最大的銷售效果。

三、渠道擴展和營銷策略

電商拓展過程中，我們需要不斷擴大銷售渠道，包括線上和線下銷售渠道的拓展。同時，我們還需要不斷改進營銷策略，以提高銷售效果。營銷策略包括市場推廣、促銷、網(wǎng)站運營、社交媒體營銷等。這些策略需要不斷調(diào)整和優(yōu)化，以提高銷售效益。我們的策略的核心是以客戶為中心，圍繞著客戶進行營銷，注重贏得客戶口耳相傳，打造忠實用戶的流量池。

四、團隊建設(shè)和人才發(fā)展

作為一名管理者，團隊建設(shè)和人才發(fā)展也是非常重要的工作。我們需要根據(jù)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和業(yè)務(wù)需求，建立一個有能力和有激情的團隊，并不斷培養(yǎng)和吸納人才，為公司的發(fā)展提供強有力的支持。

通過電商拓展的工作，我深刻地認(rèn)識到，在這個競爭激烈的市場中，只有不斷創(chuàng)新和追求卓越，才能獲得更多的機會和優(yōu)勢。我相信，只有通過持續(xù)的努力和創(chuàng)新，公司才能夠持續(xù)發(fā)展。

拓展個人工作總結(jié)【篇7】

3、 調(diào)動師生積極性，實實大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展計劃技能競賽

學(xué)生是素質(zhì)發(fā)展的主體。學(xué)生是踐活動的水平直接影響到素質(zhì)拓展工作。電子信息系老師根據(jù)不同階段和層次的學(xué)生不同的成才需求，廣泛開展素質(zhì)拓展活動，本學(xué)期我系主要組織了二大類(人文藝術(shù)類、職業(yè)技能與社會實踐類)共12項竟賽活動，為學(xué)生的全面發(fā)展提供必要的訓(xùn)練和幫助。提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，營造了濃厚的校園文化氛圍。

它極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。具體如下：

1.職業(yè)技能與社會實踐類(7)：

(1)2014年 11月，為了提高大學(xué)生的攝影水平，學(xué)校通過一些積極健康、主題突出的攝影，讓大學(xué)生積極地參與進來，記錄了美好的瞬間，又豐富了校園文化，我們舉辦了校園攝影大賽，并評出

一、二、三等獎。比賽過程中，我校學(xué)生用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷，挖掘校園文化，表現(xiàn)和諧校園的景、情、人和事，關(guān)注社會的重大活動，表達(dá)大學(xué)生自己的真切生活感受與真實境遇，捕捉生活中令人心動的影像，記錄我們大學(xué)的美好瞬間。本次大賽不僅讓電子信息系的學(xué)生學(xué)以致用，也為熱愛攝影的學(xué)生提供了一個平臺。

(2)2014年11月開展了誠信征文，誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個公民的基本道德規(guī)范，是個人的立身之本，是社會運行之規(guī)。一個人只有講誠信，才會有信譽，才能贏的人們的信賴和尊重;一個社會擁有誠信，社會生活才可能健康有序;一個國家講誠信，才能立足于世界民族之林。我院學(xué)生積極參加，熱情高漲，這個誠信征文比賽不僅提高了我院學(xué)生對誠信重要性更進一步的認(rèn)識，，同時又豐富的校園的文學(xué)氛圍，最后評出

一、二、三等獎。

(3)2014年12月學(xué)院開展了第二屆 ccit全國信息技術(shù)水平大賽photoshop選拔賽，以電子相冊比賽形式，主題是畢業(yè)季，主要面向大三學(xué)生，10屆多**同學(xué)參賽人數(shù)最多。對即將踏上社會的他們來說，三年的大學(xué)生活是如此美好，往事歷歷在目，他們把這三年來的一些美好瞬間做成相冊，這個比賽不僅讓他們記住過往的美好，而已也讓他們銘記最初的夢想，從而更有勇氣的踏上社會，開始他們的新生活。最后由負(fù)責(zé)比賽的師生干部進行評價

一、二、三等獎。這個第一屆的電子相冊大賽，取得了滿意的效果，收獲了不一樣的感動與喜悅。

同月，產(chǎn)品造型比賽也開展了，這個比賽給智能電子和工業(yè)設(shè)計的學(xué)生提供了一個能力展現(xiàn)的平臺，這2個專業(yè)的學(xué)生參賽人數(shù)較多，這個比賽激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維，也讓他們對自身專業(yè)有了更一步的了解

(4)2014年12月份第二屆魅力校園，精彩瞬間 ***大賽、計算機網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽和光伏知識競賽拉開了帷幕。

第二屆魅力校園，精彩瞬間 ***大賽不僅豐富了學(xué)生的校園生活，也讓他們懂得了世界上并不缺少美，只要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛即可，最后由老師和學(xué)生干部評委評選出了一二三等獎及優(yōu)秀獎。

計算機網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽參賽人數(shù)甚多，讓學(xué)生們了解近幾年來高速寬帶網(wǎng)絡(luò)的新理論、新技術(shù)、新方法和新應(yīng)用，幫助學(xué)生梳理現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的知識結(jié)構(gòu)，盡快掌握網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的重要內(nèi)容，跟蹤網(wǎng)絡(luò)學(xué)科的最新發(fā)展，全面了解網(wǎng)絡(luò)最新前沿技術(shù)，組織教研室的教師分別評出

一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

光伏知識競賽讓光伏專業(yè)的學(xué)生更加了解本專業(yè)的發(fā)展前景，也讓他們對本專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃有了明確的目標(biāo)，這個比賽意義非凡，得到了光伏專業(yè)學(xué)生的好評。最后，老師將頒發(fā)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

2.人文藝術(shù)類(3)：

(1)2014年 12月，全院舉辦了色彩作品大賽，比賽以水彩(水粉)畫、傳統(tǒng)工藝美術(shù)作品進行評比，參賽選手以藝術(shù)設(shè)計的同學(xué)居多，這個比賽效果不錯，最后評選出一二三等獎。

(2)2014年12月，為同學(xué)們提供一個展示自身藝術(shù)才能的平臺，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，提高我院學(xué)生的審美與創(chuàng)意能力，電子信息系第四屆個人形象設(shè)計大賽開展了。有了往年舉辦的經(jīng)驗，這一次，學(xué)生干部加大力度宣傳，吸引了很多學(xué)生參加，通過初賽，有13個人進入決賽，其中2個是財經(jīng)系的學(xué)生，比賽過程中，選手們展現(xiàn)出高雅的姿態(tài)及符合自身品味的服裝，還有各種各樣的才藝表演，賽后評選出

一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，，毛玉梅老師進行了點評。通過這次比賽，作為今天的大學(xué)生，我們對自己的品味和氣質(zhì)有了更高的了解。

(3)2014年11月全院開展了家居產(chǎn)品設(shè)計大賽，本次比賽與校外比賽麗江杯鏈接，主要面向藝術(shù)設(shè)計多**工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生，這個比賽的目的即使為了提高設(shè)計專業(yè)學(xué)生的技能，也給他們提供一個齊奇發(fā)異想的平臺，在12月份，由老師評出了該比賽校內(nèi)一二三等獎及優(yōu)秀獎。

4、 因時間和其他因素未開展的活動

1.由胡慶烈，張松濤教師負(fù)責(zé)的比賽：電子產(chǎn)品維修比賽，電子產(chǎn)品制作比賽，因教師工作繁忙，沒如期舉行，預(yù)計下個學(xué)期繼續(xù)進行。

五、存在的不足

1活動的深度不高，學(xué)生的參與和研究不夠深入。

2活動的組織形式單一，不夠豐富，宣傳、展覽、展覽等組織形式普遍。

綜上所述，我們部門將發(fā)揚優(yōu)勢，彌補不足。時刻以成就卓越未來，引領(lǐng)時尚生活為主題開展廣泛的校外素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練項目，通過拓展訓(xùn)練可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身潛能、增強自信、改變自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì);啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力;改善人際關(guān)系，更為融洽地與人合作，從而打造具有核心競爭力的卓越團隊!

***系

xx年x月x日

幼師個人專業(yè)發(fā)展總結(jié)

美發(fā)個人工作總結(jié)

如果您對這個話題感到困惑，可以考慮閱讀一下“美發(fā)個人工作總結(jié)”。是否您正在收集和整理范文呢？因為模板化的范文備受推崇，它們能夠使寫作變得更加簡單。范文通常具備出色的寫作框架，祝愿您在學(xué)習(xí)和工作中能夠越來越好！

美發(fā)個人工作總結(jié) 篇1

為認(rèn)真貫徹《xxx傳染病防治法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《美容美發(fā)場所衛(wèi)生規(guī)范》等相關(guān)法律、法規(guī)，進一步規(guī)范美容美發(fā)業(yè)經(jīng)營行為，提高美容美發(fā)業(yè)服務(wù)的質(zhì)量和安全，切實保障消費者健康權(quán)益，根據(jù)市所（臨衛(wèi)監(jiān)【xx】7號）文件要求，制定了專項整治方案，對轄區(qū)內(nèi)美容美發(fā)場所開展情況進行了專項執(zhí)法檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)

我所從構(gòu)建和諧社會、落實科學(xué)發(fā)展觀的高度出發(fā)，充分認(rèn)識此次專項整治活動的重要性，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署。為保證這次行動的順利開展，我所成立了美容美發(fā)業(yè)衛(wèi)生專項監(jiān)管整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際制定了我縣實施美容美發(fā)業(yè)衛(wèi)生專項整治工作方案，并組織相關(guān)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，為開展好這次專項整治行動打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、檢查情況

本次行動中，全縣共出動衛(wèi)生執(zhí)法人員280人次，出動執(zhí)法車輛52臺次，共檢查單位總數(shù)61家，其中單項美發(fā)場所38家，單項美容場所22家，美容美發(fā)綜合場所1家。

本次執(zhí)法檢查發(fā)現(xiàn)各類違法行為單位20家，其中責(zé)令改正，給予警告20家。

三、存在問題

1、少數(shù)美容美發(fā)場所未取得《公共場所衛(wèi)生許可證》擅自開展?fàn)I業(yè)活動。

2、少數(shù)生活美容機構(gòu)雖未開展醫(yī)療美容服務(wù)活動，但存在違規(guī)宣傳從事整形、紋眉、紋眼線及脫毛等醫(yī)療美容項目，主要介紹顧客到外地就醫(yī)。

3、大多數(shù)美容美發(fā)場所未配備皮膚傳染病顧客專用工具。

4、大多數(shù)美容美發(fā)場所未設(shè)置與其經(jīng)營規(guī)模相適應(yīng)的消毒設(shè)施，消毒制度不健全。

四、今后打算

1、繼續(xù)加強衛(wèi)生法律法規(guī)的宣傳，強化對美容美發(fā)業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)療風(fēng)險防范等知識的培訓(xùn)，使其懂法、守法，規(guī)范執(zhí)業(yè)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

2、加大對生活美容和醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療和生活美容機構(gòu)的監(jiān)管力度，保持高壓態(tài)勢，將專項整治與日常監(jiān)管有機結(jié)合起來，建立長效監(jiān)管機制，嚴(yán)厲打擊美容美發(fā)業(yè)服務(wù)市場的違法行為，保護消費者健康權(quán)益。

美發(fā)個人工作總結(jié) 篇2

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活即將走向尾聲，畢業(yè)生實習(xí)熱潮便悄然席卷了整個社會。當(dāng)然，我們學(xué)校也不例外。許多學(xué)生都開始謀劃著自己的社會生活，有的選擇回家，有的選擇旅游，有的選擇訪親，而更多的學(xué)生選擇了畢業(yè)實習(xí)。每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。

作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的青年學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的畢業(yè)實習(xí)洪流中。我實習(xí)的目的并不是純粹為了賺錢，更是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，為自己畢業(yè)以后正式工作奠定基礎(chǔ)，提供知識和經(jīng)驗。我想，這些比任何所謂的物質(zhì)追求更重要。因為每個人都有能力賺錢，但并不是每個人都有豐富的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，而經(jīng)驗的富與貧都在很大程度上決定了個人工作能力的高低。經(jīng)驗，往往是我們學(xué)生所最缺乏的東西!

實習(xí)過程：

20xx年12月6日到20xx年1月16日我工作在造型，對于涉世較淺、缺乏經(jīng)驗的我來說，工作初期顯得十分吃力和窘迫。因為缺乏一定的經(jīng)驗和知識，由此初次工作時顯得非常緊張，動作笨拙緩慢、手足無措、丟三落四等等。這對于我來說，是一個極大的挑戰(zhàn)，也是一個鍛煉自己、獲取經(jīng)驗的機遇。我沒有因為自己種種不好的表現(xiàn)而倍感失落和沮喪，而是更用心地向老師傅和管理員學(xué)習(xí)，向他(她)們請教經(jīng)驗，并且跟從他(她)們認(rèn)真學(xué)習(xí)理發(fā)技術(shù)，聽其言、觀其行，不放過任何一個細(xì)微的動作，一遍遍識記一整套的理發(fā)技術(shù)，努力要求自己對客人服務(wù)做到無微不至、周到體貼。經(jīng)過倆個月的勤奮努力和同事、管理員的指導(dǎo)，我基本上熟悉和掌握了有關(guān)理發(fā)服務(wù)的各方面知識，并能很好地作用到理發(fā)服務(wù)當(dāng)中去，一步步提高了自己的服務(wù)水平和理發(fā)技術(shù)，由此也得到了客人的肯定和領(lǐng)導(dǎo)們的夸獎。我也很高興，為自己出色的表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)的褒揚而感到滿意。然而，與這些相比，我認(rèn)為自己所獲得的經(jīng)驗和認(rèn)識要更有意義和價值。這不僅僅是一次簡單的實習(xí)實踐，更是一次知識和能力的超越。它讓我看到了能力和經(jīng)驗的重要性，讓我看到了自己的不足，更讓我獲得了前進和奮斗的動力!工作中雖然有很多不愉快的事情，最后還是都克服了，在造型每天工作12個小時晚上還要上課，確實有些讓人接受不了，

記得那是的指導(dǎo)老實叫，總監(jiān)叫，每個月還要開會寫月底總結(jié)，在造型工作累，而且給的錢少，為此還給老師添了不少麻煩。因為某些原因我于20xx年12月16日離開了造型。之后我來到了武漢神剪，做燙染師，在這里我學(xué)到了很多東西，還有一些新的手法，雖然在這里的時間不長，但是我會好好努力，做最好的自己。

心得看法：

工作鍛煉了膽識和勇氣，服務(wù)學(xué)會了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂。

在理發(fā)店工作，需要做很多的工作，除了日常的服務(wù)工作，還要做好推銷服務(wù)。這是一項非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，也是最能鍛煉膽識、勇氣、信心的工作。在短短兩個月的酒店實習(xí)工作中，我一直堅持努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，從一個茫然無知的實習(xí)生，到成為一名熟悉業(yè)務(wù)知識、全面掌握服務(wù)技巧、具有較高服務(wù)水平的理發(fā)師，我也不斷提高了自信和勇氣，獲得了快樂。

美發(fā)個人工作總結(jié) 篇3

-----高一英語 本學(xué)期，本人擔(dān)任高一（10）（11）班的英語教學(xué)。針對這學(xué)期的教學(xué)情況，我作如下幾點總結(jié)：

一、本學(xué)期初，我分析了學(xué)生的實際情況，學(xué)生英語基礎(chǔ)差，底子薄。針對此情況，我采取“課前預(yù)習(xí)，課中一諺語、一聽寫、多問答、多鼓勵、少批評，課后強化”的措施。我始終堅信，興趣是最好的老師，因此，我在教學(xué)過程中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極上課，多咨詢青藍(lán)工程師傅，極力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。當(dāng)然了，由于每個學(xué)生的具體情況不一樣，我還做了一個工作----培優(yōu)輔差。有些學(xué)生連26個字母都不會讀，甚至音標(biāo)一塌糊涂，我找課余時間輔導(dǎo)這類差生。同時，基礎(chǔ)稍微好點的，我培養(yǎng)他們的閱讀能力和寫作能力。

二、在實際教學(xué)過程中，由于學(xué)生的課程壓力很大，他們沒有做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的任務(wù)，我會發(fā)脾氣，給他們說學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)時間的合理安排。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生非常抵觸我的火爆脾氣，經(jīng)過課后的.交流，我對學(xué)情有了更一步的了解。漸漸地，學(xué)生愛學(xué)習(xí)了，因為我基本上不發(fā)脾氣，而是耐心地教育。

三、針對備課，由于是新教師的緣故，備課缺乏全面，比如，針對知識點的高考銜接。課堂反應(yīng)不靈活，沒有對知識點做到游刃有余，舉一反三。

四、學(xué)生自學(xué)能力差，學(xué)生甚至沒有工具書，遇到單詞障礙

就放棄了。更不要說復(fù)雜的句子了。我經(jīng)常鼓勵學(xué)生購買工具書，鼓勵學(xué)生補初中基礎(chǔ)知識，通過活動如作文比賽、口語競賽等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)，我知道自己的不足，如知識掌握不全面，上課激情不夠，培優(yōu)輔差的質(zhì)量不理想，學(xué)情了解得不透徹等等。但是，通過不斷改進，以及聽取老師的建議，我相信，我的教學(xué)會得到質(zhì)地提高。

美發(fā)個人工作總結(jié) 篇4

這段時間的工作結(jié)束，還是能夠感受到非常充實的，在這樣的環(huán)境下面確實還是應(yīng)該進一步的去做好，我渴望能夠讓自己的得到一個較大的突破，現(xiàn)在我也是在一點的積累知識，我認(rèn)為在工作當(dāng)中自己所遇到的每一件事情都是值得去鉆研，作為一名美發(fā)工作者，我從事這個行業(yè)以來就做好的充分的準(zhǔn)備，我也是深刻的意識到了自己還是需要更多的工作經(jīng)驗。

做這份工作我是非常開心的，也是很充實，無論是從什么角度來講這些都是很有意義的事情，美發(fā)工作讓我感覺很快樂，這段時間以來我就一直都在思考，我也一直都在想著怎么去做的更好，我也一定會好好的去對待，在工作當(dāng)中我也是非常的強調(diào)，我想讓自己提高這方面的警惕，當(dāng)然有些事情還是要端正好心態(tài)的，不管以后是做什么事情我也都會積極一點，做這個的行業(yè)真的是感覺非常的充實，我也是清楚的知道很多事情都是需要通過自己的.不斷積累，工作經(jīng)驗也是這么來的，做美發(fā)工作確實讓我現(xiàn)在是有非常大的進步，我是感覺我能夠在這個過程當(dāng)中獲得更多的經(jīng)驗。

有些事情還是需要慢慢的去加油，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我能夠積累到這些相關(guān)的知識，我不是做的做好的人，但是我認(rèn)為我是可以持續(xù)下去的，做好這份工作非常的不容易，我能夠清楚的感受到這些，這段時間以來在工作當(dāng)中我在慢慢的積累知識，也接觸到了很多不同的工作挑戰(zhàn)，這真的是讓我很有成就感，在這一方面我認(rèn)為我是成功的，我也是的不斷的在吸取經(jīng)驗，提高自己各個方面的能力，有些事情是非常關(guān)鍵的，接觸這份工作這么久的時間，我心態(tài)一直端的非常的穩(wěn)，有很多時候我都是能夠從這個過程當(dāng)中看出來，在這一方面我趕緊我還是有非常多的進步空間。

當(dāng)然我也是看到了自身的不足之處，我希望可以得到顧客的認(rèn)可，這也是每一位美發(fā)工作者都希望去做的事情，現(xiàn)在包括未來這些都是應(yīng)該去落實好的，我也一定會進一步的調(diào)整好狀態(tài)，這段時間以來在工作方面確實還是有些不足之處，我是能夠深刻的感受到這一點，我也一定會把這些不足糾正，主要就是在技術(shù)方面還有待完善，一直以來都想讓顧客們能夠有一個好的體驗，這也是我對自己的一個目標(biāo)，我也一定會好好的去改正自身的缺點。

美發(fā)個人工作總結(jié) 篇5

美發(fā)實習(xí)工作總結(jié)

作為一名美發(fā)實習(xí)生，我在這段時間里收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和技能。通過與專業(yè)發(fā)型師的密切合作和學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，而且培養(yǎng)了良好的專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作精神。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我的實習(xí)經(jīng)歷和所取得的成就。

第一天的實習(xí)讓我有些緊張和不安。工作室是一個大型的美發(fā)中心，顧客們排隊等候著他們的轉(zhuǎn)變。我被分配到了一位經(jīng)驗豐富的專業(yè)美發(fā)師身邊，她是個友善而富有耐心的人。她向我介紹了工作室的各種設(shè)備和工具，并告訴我如何與顧客們進行溝通，了解他們的需求。我很快學(xué)會了一些溝通技巧，例如用鏡子展示給顧客他們的發(fā)型，收集意見和建議。

在接下來的幾個星期里，我跟隨專業(yè)美發(fā)師進行了一系列的實際操作。我學(xué)會了如何修剪、染發(fā)、燙發(fā)等各種技能。盡管有時候會出現(xiàn)一些意外，比如顧客對發(fā)型不滿意或者由于化學(xué)品錯誤使用而導(dǎo)致?lián)p傷發(fā)質(zhì)，但這些經(jīng)歷都使我更加謹(jǐn)慎和專注于我的工作。

此外，在工作室的每天工作中，與同事們保持良好的合作關(guān)系也是我的一項重要任務(wù)。我們經(jīng)常需要互相協(xié)作，彼此幫助，確保每個顧客都能夠得到最好的服務(wù)。通過與同事們的合作，我理解到團隊的力量是無窮的，每個人的貢獻都非常重要。

實習(xí)期間，我還參與了一些培訓(xùn)課程和研討會，以提高自己的專業(yè)水平。這些課程涵蓋了包括最新發(fā)型趨勢、發(fā)質(zhì)診斷和護理技巧等在內(nèi)的各個方面。這不僅開闊了我的視野，而且讓我更加了解不同類型的發(fā)質(zhì)和頭皮狀況。這些知識對于我提供正確的建議和選擇合適的產(chǎn)品非常有幫助。

此外，通過實習(xí)，我還學(xué)到了一些重要的職業(yè)道德和工作態(tài)度。我學(xué)會了如何以專業(yè)的方式處理客戶抱怨和不滿，并積極主動地解決問題。此外，我也學(xué)會了自我反思和總結(jié)工作經(jīng)驗，以找出自己的不足之處，并努力改進。

在實習(xí)期的最后一天，我感到非常的興奮和自豪。我能夠親身經(jīng)歷到美發(fā)行業(yè)的挑戰(zhàn)和樂趣，并且發(fā)現(xiàn)自己能夠適應(yīng)這個行業(yè)的需求。我明白，這只是我職業(yè)生涯的開始，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，以適應(yīng)市場的需求。

通過這次實習(xí)，我得到了寶貴的經(jīng)驗和知識，也發(fā)展了自己的技能和職業(yè)素養(yǎng)。我堅信，這個實習(xí)期對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，成為一名更優(yōu)秀的美發(fā)師，并為顧客們提供更好的服務(wù)。

總而言之，這段美發(fā)實習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過實踐操作和與專業(yè)發(fā)型師的合作，我不僅提高了自己的美發(fā)技術(shù)，而且培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊合作精神。這段經(jīng)歷不僅讓我更加了解這個行業(yè)，也鍛煉了我面對挑戰(zhàn)和壓力的能力。我將把這段寶貴的經(jīng)驗用于未來的職業(yè)發(fā)展，并繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的美發(fā)師。