課間十分鐘作文

課間十分鐘作文。

大家對于作文都非常熟悉吧！寫作文培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，有哪些事情值得我們寫進作文呢？或許"課間十分鐘作文"是你正在尋找的內容，供您參考，并請收藏本頁！

課間十分鐘作文【篇1】

上課一條蟲，下課一條龍……

下課鈴聲一響，原本死氣沉沉的教室和走廊，立馬亂成一窩蜂。小蜜蜂們嗡嗡地叫著，好像在說：“上課度分如度年……”所以對我們來說，下課鈴就如“救命丸”一樣，神一般的存在！

來看看我們的操場，咦，真熱鬧啊！一二年級小朋友像歡快的小魚在人群中自由自在地穿梭著，可愛的臉蛋上笑靨如花，到處彌漫著童真的氣息。三年級的小同學也沒閑著，他們正在進行一場別開生面的跳繩比賽。他們身輕如燕，腳下好像踩著彈簧似的，越跳越快，旁邊圍觀的同學都為他們加油喝彩！

此時的乒乓球臺前虛無空席，早就擠滿了人。乒乓小將們個個精神抖擻，紛紛拿出自己的看家本領，博得圍觀學生陣陣掌聲?；@球隊也不甘示弱，個個充滿了激情和斗志。投球！Yes！一個漂亮利落的三分球從球框中落下。女生們也有自己的小天地，她們正在跳皮筋呢！看她們身態(tài)輕盈地跳著各種動作，身姿優(yōu)美，好似音樂盒里的芭蕾舞者。

走廊的盡頭是我的教室，來看看我親愛的同學們在干什么“好事”吧。哈，果真是“好事”！我一進教室就有一陣“妖風”從我面前呼嘯而過。原來是我們班的搗蛋大王正在被人“通緝”（誰知道他又做什么傷天害理的事了），而正義凜然的“警察大叔”緊隨其后——啊——！一聲慘叫響徹云霄，是我叫的，因為警察叔叔沒有及時剎住車，把我撞了個四腳朝天——

當我想破口大罵發(fā)飆時，“鐺鐺鐺”上課了。唉！歡樂的時光總是稍縱即逝。不過在這里，我真誠地勸告大家不要在教室或樓道里追逐打鬧，很容易受傷的！

課間十分鐘作文【篇2】

我們班的課間，十分有趣，今天我就帶大家看一看吧！

我們正在上數學課，教學老師正在講臺上津津有味地講著課，唉，看看我們班上課的氣氛，那叫一個死氣沉沉。老師在上面講著，唾沫星子都能飛到最后一排了，連門大爺都要用手絹來遮擋。突然，“叮鈴鈴”一聲，預備鈴終于打了?？炜?！我們班的瞌睡蟲，都打起精神來了。再看，我們班的小書蟲，帶著一個哈利波特的眼鏡，手早就在書包里面滑來滑去了，趁老師轉過去寫了一個公式的時間，快速的把那本小說拿了出來，放在了教科書下面，在書的海洋里邁進又邁出，邁進又邁出。

玩笑大爆炸

終于下課了，我們班的笑話大王就好像椅子上有釘子似的彈了起來，一下子就坐在了講臺上，開始講起了他預先準備好的笑話，也不知道他講了什么笑話，那幾個聽笑話的同學好像被點了笑穴似的“咯咯咯”的笑了起來。有人捧著肚子說：“哎呦！笑死我了！笑得肚子都疼死了！”有人則躺在地上打著滾。

“足球”也瘋狂

有的人則三五成群的去往操場上，只見他們在足球場上，圍著一個“足球”在踢，踢來踢去的，最后我們班的那個大力士，踢了一下：“進球了，耶！”但是那個球只是一個易拉罐。

零食滿天飛

看到小賣部門口排起了像長龍一樣的隊伍。只見幾個高年級的男生堵在了門口，后面的低年級同學只能踮起腳尖跳起來。

“叮鈴鈴”上課了，教學樓又恢復了寂靜。

課間十分鐘作文【篇3】

課間十分鐘是小朋友們最開心的時候，那兒會有怎樣的精彩呢？讓我來告訴你們吧！

“叮鈴鈴……”下課了，每個班的同學們都爭先恐后地沖出教室來到了操場上。

同學們三個一群，五個一伙地玩起了游戲：有的踢毽子，有的跳繩，還有的玩老鷹抓小雞，多么有趣呀！不過，這些都不是最有趣的呢！你們知道最有趣的游戲是什么嗎？對了！這就是“老鼠偷小油”!賊溜溜的，走路一點聲都沒有，等靠近油的時候，才有一點“沙沙”的聲音。這時“小貓咪”正在悄悄地靠近“小老鼠”，就在“小老鼠”剛準備偷走“小油”的一剎那，“小貓咪”伸手一抓，可憐的“小老鼠”就被捉住了。

室外風景熱鬧非常，室內畫面呢，可就溫馨多了。你瞧，有愛看書的，還有在寫作業(yè)的。值日生呢？值日生不僅把講臺收拾得整整齊齊，還把上節(jié)課老師寫在黑板上的字，擦得干干凈凈的，等待老師下一節(jié)課的到來。

這就是同學們最開心的課間十分鐘，因為無論在哪里，同學們的臉上都洋溢著笑容。

課間十分鐘作文【篇4】

丁零零下課了，同學們快步走出教室，我也跟著我的好朋友一起到操場上玩耍。

經過一番討論，我們決定玩老鼠偷油。我和一些同學被分配到了老鼠的隊伍，另外兩位同學一個當貓，一個當狗。狗的作用就是可以在老鼠偷油時干擾貓，讓老鼠順利偷油。

游戲開始了，趁貓不注意時，我飛快地溜出基地，繞一大圈跑進了儲油的地方。在爬欄桿的時候，必須回頭看，看貓有沒有來，才能安心的偷油。但如果你不回頭看的話，那你爬到一半時就很可能會被貓抓住。我一邊爬一邊張望，生怕有貓來抓我。確定貓沒有來，我便放心地偷起油來。我正準備下來時，糟了，居然被發(fā)現了！有幾個同伴跑來支援我，試圖轉移貓的注意力。貓看了看我，又看了看同伴，覺得抓一只不如抓三四只劃算，便放棄抓我，去抓別人了。耶！計劃成功！我迅速跑回基地，并喘著氣說：你們看！我居然偷到了十多罐油！切，有啥了不起，我偷到二十多罐。同伴說。

丁零零上課了，我戀戀不舍地離開操場，回到課室。這個課間十分鐘的游戲是我玩得最高興的一次。

課間十分鐘作文【篇5】

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，鴉雀無聲的校園，在此刻一下子變得人聲鼎沸。同學們猶如掙脫牢籠的小鳥，沖出了教室，興奮地飛向他們最喜歡的地方——操場。（幼兒教師教育網 n4507.cn）

操場頓時成了同學們的海洋，有的在草地上打滾；有的在綠茵場上踢足球；還有的在操場上玩游戲……每位同學的臉上都洋溢著快樂的笑容。

也許是我累了，我回到教室看了看，發(fā)現有幾個同學在教室睡大覺，我想：外面這么吵，他們到底是如何睡覺的呢？

休息過后，我望向操場，看見十位女孩在一角跳大繩，我趕緊湊過去趕熱鬧，只見一個身穿紅裙的女同學在一條黃繩子上跳躍著，嘴里喊著：“一個，二個，三個，四個……十八個！耶！我跳了十八個，創(chuàng)紀錄啦”?！巴廴?！”小伙伴們跟著歡呼，“你真的是太厲害了！”

我找了四五個熟悉的同學，玩起了“三個字”的游戲?！昂?，憑什么，每一次都是我當抓的人呀？”我大聲抗議著?！耙驗槟忝恳淮味驾斄搜?！”同學回復道。同學們你追我趕，有興奮的尖叫，也有哈哈的大小，還有小賴皮不停地嚷嚷：不算！不算！你犯規(guī)啦……操場上的歡聲笑語驚飛了樹上的小鳥。這是多么寶貴的放松時間呀！

“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”上課鈴發(fā)出了命令，同學們都飛奔回教室，還有的同學戀戀不舍地離開操場，口里還念叨著：“下節(jié)課后我們繼續(xù)玩！”

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課間十分鐘作文精華

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課間十分鐘作文(篇1)

“鈴、鈴、鈴”清脆的下課鈴響了，一部分同學們趕忙跑出教室，風風火火一部分留在教室里。課間十分鐘的休息開始了。

十分鐘，一場室內“音樂會”開始了。教室里一位男同學指揮起了一支臨時小樂隊，十分搶眼，同學們有的拍手，有的高唱，聲音有高有低，忽輕忽重，還真有點專業(yè)合唱隊演出的水平，可好聽了!

十分鐘，美味大餐開始了。上午第2節(jié)課后發(fā)放豆奶與點心，許多同學拿著裝在包裝袋里的面包，壓在屁股底下，“啪”，袋子破了，同學笑了，掏出面包，津津有味地吃著;有的同學將面包套在手中，啃一口、轉一圈，再啃一口，又轉上一圈……別提多滑稽有趣，同學們多種多樣的吃法與吃相在家里絕對看不到，就像一群出色的啞劇演員，正在“舞臺”上排練，逗極了!

十分鐘，快樂的游戲開始了。在操場上，許多女生跳繩、跳皮筋、踢毽子，花樣跳，捉迷藏… … 五花八門，應有盡有。還有一大批同學則玩起了各式各樣的游戲，什么老鷹捉小雞、小馬過河、裝死人……，數不勝數。同學們個個玩得不亦樂乎，汗得渾身濕淋淋的。

十分鐘，讀書會開始了。還有一小批同學在教室里靜靜的看書，即便另外的同學叫她，她們也渾然不覺，依然沉浸在想象的世界中。

十分鐘，“科學考察隊”的工作開始了。許多男生跑向操場，細致觀察樹上、土中的螞蟻、草里的昆蟲、天空里飛過的小鳥……，個個目不轉睛，一心一意，可投入了!

課間十分鐘，多姿多彩，輕松自由，為了上課時的精神飽滿，快來盡情享受吧!

課間十分鐘作文(篇2)

課上十分鐘，簡直就是過秒如時呀!可是課間十分鐘，在同學們認為，比瀑布流落還要快!

老師還在滔滔不絕的講著，而下面的同學無精打采的數著：“十，九，八，七……”下課鈴響了，教室里都是亂的和蒼蠅窩一樣，老師讓我們靜下來，還批評了我們一通又開始講課。這可是拖堂呀!“我的媽!同學們不由自主地叫起來。

老師終于放下課本，說今晚的作業(yè)，然后，”戀戀不舍“的離開了教室。

五分鐘的時間就這樣過去了，真無奈!

好幾個人搬著一大摞東西沖出了教室，沒錯的，那就是課代表。我也不例外?！卑パ?你快點!要上課了!“我吼道。還沒等他寫完那個句號，我就搶了過來，像箭一樣沖出教室。是的，對于課代表，課間這十分鐘，必須精打細算。

等我回來，預備鈴已經響了。

不過，對于那些”無官一身輕“的人來說，這是十分鐘，就是非常充足的。

經常看見好幾個人說著，笑著，慢悠悠的走著去廁所，好像在逛街似的，真想讓他們?yōu)槲覀冞@些”可憐“的課代表分擔一下!唉!

有幾個男生，是天天鬧，那仨，當然是王子業(yè)，丁曉可，劉宜林了，他們三個擺出打拳擊的樣子，劉宜林總是被丁曉可擠到地上去，爬也爬不起來，在地上擦來擦去，別人都稱他為”勞動模范“。

說起王子業(yè)，他的笑，可是”地動山搖“，純粹是個標準的男高音!

你說，這課間還有發(fā)呆的呢!而且，一”呆“就是五分鐘，簡直有些太清閑了!

又上課了……

想玩?四十分鐘以后再說吧!

課間十分鐘作文(篇3)

叮零零，盼呀盼，終于盼來了這悅耳的下課鈴聲?？墒?，瞧瞧講臺上的老師，還沒有一絲想下課的意思呢!不巧的是，老師正講得津津有味，恐怕連下課鈴聲都沒有聽見吧!

此時，請再往整個教室里看，學生們一個個都顯得無精打采的。幾個戴著手表的同學一個勁兒地看著手腕，細細地計算著丟掉的休息時間;有的同學則不住地往窗外看，心兒早已去了大操場;個別性急的同學更是忍不住嚷嚷開了：早就下課了。老師，真的該下課了!

可是，這又有什么用呢?只見老師把臉一沉，說：喊什么，你們倒是去看看，其他幾個班下課了嗎?我這不也是為你們好嗎?說著，又滿懷深情地投入了教學。眼看著這課間十分鐘就要溜走了，下一堂課的老師早已等在教室門口了。

叮零零，又是一陣鈴聲響起，哎，這可憐的十分鐘就這樣完全泡湯了!

課間十分鐘作文(篇4)

一句下課，只要老師話音剛落，同學們就像出籠的小鳥，一窩蜂似的涌出教室。外面就像有魔力一樣，深深吸引著我們。但那還是男生們的主場，但是女生們還是喜歡呆在教室里聊天，走廊上散步，討論題目。

還是讓我們把所有的目光聚焦在操場上吧。我一踏入教室，一股微風帶著桂花，淡淡的芳香撲面而來。操場上早已人山人海，同學們好似八仙過?！黠@神通?？次覀儼嗄猩?，上廁所時必不可少的開小火車，這一般都是由小胖開始。一個接一個。有一次，一個在火車尾的男生，大喊一聲：老師來啦！他們以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，立刻松手，紛紛散開，秒變無事之人。我們在看戲的吃瓜群眾，有的捧腹大笑；有的用手捂住嘴偷笑；有的笑得肚子都疼了。他們一往后看，根本沒什么老師，這才知道自己被耍了。不過，那男生早已逃之夭夭，女生們議論紛紛：沒想到他們還留了一手。不過老師還不知道呢！”在聊著說著中，又嘻嘻地笑了起來。

陽光雖然照著它們逃走的背影上，但是，這可暖在了心間??！

上課了，大家依依不舍地回到教室。這美好的課間，卻在我腦海里歷歷在目。

課間十分鐘作文(篇5)

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”歡快悅耳的下課鈴響了，同學們像出了籠的小鳥，飛快的沖出了教室。

課間活動開始了，我們玩起了扔沙包的游戲。第一組是我和崔龍宇幾個先上場，先由對面組的同學扔沙包。他們竟抓了一把草向場中央一揚，放了煙幕彈。我們也靈機一動一一躲過。但是，第二發(fā)子彈是真的，我們的隊員被擊中了。我心想：我們怎么中了他們的調虎離山之計呢？下一次，一定要接住沙包，把被擊、斃的隊員給“救上來?！敝灰娝麄儼焉嘲蝗?，崔龍宇一個鯉魚躍龍門沖上前來把沙包接住了。場上一片歡呼。緊接著對方不斷發(fā)起攻勢，眼看著沙包漸漸下落，我的心也緊張得提到了嗓子眼。說時遲，那時快，我像猛虎下山般的撲向沙包，左攔右擋，費了九牛二虎之力，終于將沙包收在我的懷里。這時全場響起了雷鳴般的掌聲。對方的沙包不停地在我們的頭頂上飛，我們全體隊員也不停的還擊，這時，閆澤華人小鬼大，采用了陳老師的絕招，沙包往我腳下一滾，我只顧頭上的防御，卻被打中了腳。我再看看其他隊員也被定了格，盡管我們十分勇敢，但仍然全軍覆沒。輸的好慘??！

我們正準備再接再厲，勇往直前的與對方“決一死戰(zhàn)”?？缮险n的鈴聲響了起來，有趣的十分鐘過去了，我們依依不舍的離開了操場。

課間十分鐘作文(篇6)

課間十分鐘

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學們期盼已久的下課鈴終于響起了，旋繞在同學們的耳畔。大家像吃了興奮劑似的，個個爭先恐后的往門外擠，那可真叫一個勁兒的壯觀??！同學們在走廊上嬉戲。大概是要開運動會了吧！大家積極地訓練著。你瞧！她右手高舉著一枚五彩繽紛的毽子，手輕輕松開，毽子落在半空中，她又抬起右腳，輕輕一踢。一個鍵子就接到了。她重復著這個動作：一拿，一踢，一接?！芭尽币粋€清脆的聲音回響在她的耳邊，她第一次踢毽子宣告失??！但她為了運動會的勝利起早貪黑地訓練著，那堅強的意志力著實令人佩服得五體投地！

“啪”“啪”的踢毽子聲與“沙”“沙”的寫字聲配合得相得益彰！

教室里有大部分同學在做作業(yè)。上一節(jié)大概是數學課吧！同學們在寫《補充習題》。仿佛整個教室都籠罩著一股死一般的寂靜?！班惫烙嬘型瑢W上課不認真聽講，遇到不會的題目就像熱鍋上的螞蟻團團轉??！只好躡手躡腳的找到上課專心的同學那里，悄悄地問他題目。那位同學也心領神會，耐心的講解題目，跟個小老師一樣，講的頭頭是道。不會的同學也聽得頭甩得像撥浪鼓一般快活。

課間十分鐘多么有趣！精神極度緊張后放松一下身心有多么重要！我們應該珍惜課間十分鐘！

課間十分鐘作文(篇7)

考試前十分鐘有的趕緊在復習，有的拿著書讓另一個人背，只要背的那個人說錯了那些書的人就會打他的手背一下，別說，我覺得這個辦法還挺行的。

考試前十分鐘有的趕緊請老天保佑自己，有的給老天磕頭說老天保佑我能考得好一點要不然回家該被老爸老媽打我了。還有的人給同學說我們會不會考得不好呀！說完就哭了起來。

考試前十分鐘有的同學一點也不在意考試還說考試！老師能有多難呀！另一個同學說對呀！老師一點也不難，你們這些對老天磕頭的，復習的，你們在家肯定沒復習，我們在家都復習過了。

唉，考試同學們真的都種類繁多呀！有一句古話來形容老師和同學考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。唉，這句話是真不假呀！

課間十分鐘作文(篇8)

這天，上完了課，剛聽見下課鈴聲，同學們就飛快地跑出教室，到操場上做游戲。

同學們有的打乒乓球，有的打籃球，有的拔河，還有的比雙杠，真熱鬧！看！那里打乒乓球的兩位同學不分上下，打了十幾回合還分不出勝負，只見他們的臉漲得通紅，手忙腳亂。圍觀的同學還時不時地一起加油喝彩。

操場東面有十幾名同學在拔河。他們邊拉邊喊著：“一二一二！”只見紅布慢慢地向西面動去，西面的同學們高高興興地使勁往后拉。終于，西面的同學們勝利了，而失敗的一方也來祝賀他們，口中說道：“看

來你們也挺厲害的，下次再比一場！”

而比雙杠的那兩個同學正比得熱火朝天，大家喊著；“加油加油！”他們手腳并用，一直也沒分出個勝負。

你看！還有的同學在比接力賽呢！他們摩拳擦掌，一個個準備開始比一場熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的哨響，選手們如同離弦之箭一般沖了出去。只見紅方的一名隊員跑得最快，遙遙領先，像一匹脫韁的野馬，最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來，樹上的小鳥也叫了起來，仿佛也在為他們喝彩。

愉快的課間就在上課鈴聲中結束了，課間活動真有趣！

課間十分鐘作文(篇9)

下課鈴響了，同學們像被放飛的小鳥，嘰嘰喳喳地飛出教室。操場、走廊、體育館成了我們的“陣地”，校園頓時沸騰起來。在我們班，最流行的非吹雞毛的游戲莫屬，不管嚴寒酷暑，都阻擋不了同學們參與的熱情。

想要玩游戲，首先要知道規(guī)則，吹雞毛的規(guī)則是：裁判把雞毛吹到玩游戲者之間，參與者不能借助任何工具，只能靠嘴巴吹，雞毛落到誰的地盤里，誰就輸了。

“三、二、一開始！”裁判一聲令下，一場激烈的“戰(zhàn)爭”開始了！裁判剛把雞毛往上一吹，雞毛就像一只翩翩起舞的蝴蝶上升后又慢慢飄落下來，女生隊三個人鼓起腮幫使勁地吹，雞毛像一位行走在夜間的老人，不慌不忙地前行著，男生們你擠我趕地把雞毛吹向孔雀隊，孔雀隊心生一計，趴在地上等雞毛快落地時用力一吹，雞毛像中了子彈的鳥兒一樣超過了“敵軍”的界線。第一回合，孔雀隊獲勝，女生們高興得歡呼雀躍。

第二回合開始了，這次獅子隊先發(fā)“球”了，女生們情急之下使出了九牛二虎之力，把雞毛吹向獅子隊，但雞毛好像不聽使喚似的又飄了過來。站在前頭的女生見情況不妙，心急如焚，一會兒吸氣，一會兒吹氣，還跟羽毛來了一次意外的“親密之吻”，看得周圍的同學們捧腹大笑，而那個女生羞得面紅耳赤，恨不得挖個地洞鉆進去。雞毛在她防不勝防的情況下，落入了女生隊的“地盤”。獅子隊獲勝了，男生們笑得合不攏嘴。

最后一個回合至關重要，孔雀隊卯足了勁吹啊吹，吹得眼睛直冒紅光，雞毛這次像一個醉漢一樣，搖搖欲墜向“敵軍”領地開始下降。男生隊見大事不妙，不管三七二十一用手抓住了雞毛，這下犯了“天規(guī)”，倒幫我們女生一個大忙。女生歡呼道：“孔雀隊贏了！孔雀隊贏了！”而一旁的獅子隊卻垂頭喪氣，一聲不吭。

我們贏了比賽，樹上的鳥兒為我們歌唱，呼呼的北風為我們喝彩，潺潺的小溪為我們伴奏。這次游戲讓我們明白了：團結就是力量！

課間十分鐘作文8篇

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課間十分鐘作文【篇1】

叮鈴鈴，叮鈴鈴第二節(jié)下課的鈴聲響了起來，同學們高興極了，可是還要做五分鐘的眼保健操，我按住自己早已跑掉的心想：不就五分鐘嗎，很快就完了。眼保健操一結束，我就和好朋友像可愛的小白兔一樣飛快地蹦到了操場上。

來到操場上，我驚呆了，操場上人山人海，沒有一片空地。干什么的都有：玩老鷹捉小雞的，打乒乓球的，跳皮筋的，踢鍵子的，打籃球的，踢足球的等等。

突然我和朋友看見操場東北角很熱鬧，我們跑過去一看，原來是撥河比賽，旁邊放著紅隊和黃隊的牌子。我比較喜歡黃色，所以我為黃隊一直在喊加油，兩隊的隊員都很有力氣。中心的紅色旗子慢慢向紅隊移去，眼看著黃隊要輸了，可是黃隊不甘示弱，用盡全身力氣。突然紅隊松了一下，紅旗向著黃隊移來，黃隊看見了旗子，抓住了這個機會，把旗子一下子拉了過來，黃隊的隊員高興極了，他們互相擁抱，好像在慶祝自己的隊伍得了冠軍?？粗t隊隊員垂頭喪氣的樣子，我也有點難過，同時，我的腦海中又想起他們在賽場上流著汗水吃力的樣子。這時我聽到紅隊的一位隊員說：只要努力，下一次的撥河比賽，我們隊一定會拿到冠軍。大家不要氣餒。這時多么鼓舞人心的話語呀。

叮鈴鈴一個充滿快樂的課間十分鐘又結束了，我們像旋風一樣跑回了教室。

課間十分鐘作文【篇2】

一下課，英浩一馬當先，大家蜂擁而至，洗手間很快就被我們班給霸占了。大家手上都是一點一點的黑黑的，因為我們班剛上完美術課，學習任務是畫素描。

子壕，英浩，楊坤，重曉霸占著水龍頭，手舞足蹈，不忘向我們炫耀一番?？筛吲d不了多久。怎么沒水gu！英浩擰開水龍頭，水不是嘩嘩直流而下而是連一滴水也不肯施舍，也許是英浩他們太得意忘形了，惹得水龍頭火冒三丈自然不愿意給他們水。英浩不甘心拍了拍水龍頭的頭，水龍頭疼得流下了一滴淚水，然后就吝嗇地一滴不留，無奈大家只能回教室了。

子壕被蚊子叮了個包，正用她那雙臟兮兮的手抓耳饒腮。過了一會兒，他臉上全是黑黑的一片，像只臟兮兮的花貓。哈哈哈，子壕你的臉上哈哈哈楊坤指著子壕的臉仰天大笑。同學們聞聲向那邊撞轉過去，情不自禁地笑了起來，一陣哄堂大笑。子壕氣不過，就用他那雙臟兮兮的手往楊坤臉上一抹，楊坤的臉也黑了一片。子壕見勢不妙拔腿就跑，楊坤大步流星地追了過去。

我走到飲水機去裝水卻看到怡鏘正在用飲水的水洗手，撒了地上一灘水。一同去裝水的佩琦嫌棄道：怡鏘啊，你怎么那么不衛(wèi)生啊。

停水了，我也沒辦法。怡鏘用無可奈何的樣子看著我們。

看了看還在打鬧的楊坤和子壕臟兮兮的臉和怡鏘無奈的樣子，唉，停水真不方便。

課間十分鐘作文【篇3】

在教室里坐了四十分鐘，背和腳都有點酸痛，現在同學們都希望聽到那清脆的下課鈴聲?！岸×懔?，丁零零”，下課了。老師說了聲下課，頓時，全班的同學都沸騰起來了。有許多人已經沖出了教室出口，飛快地向操場跑去。

你看，原本冷清清的操場，瞬間變得熱鬧起來了。有些人在玩丟沙包，有些人在打乒乓球，有些人在踢足球，還有些人在踢毽子。

果然，還是后花園最安靜，在這的人要么看書，要么下棋。

你知道我現在在哪嗎？告訴你吧，我在乒乓球場看兩個六年級的大哥哥打乒乓球。圍觀的人有很多，我好不容易才擠進去的。

“開始?！辈门泻暗?，一位大哥哥把球發(fā)給了另一位大哥哥，這一位大哥哥又把球打了回去，乒乓球就這樣來來回回，我看得頭昏眼花。突然，有位大哥哥使用了大招——扣球。把球打到了那一位大哥哥那里，那位大哥哥沒接住，只好認輸。全部的圍觀者為這位大哥哥歡呼，我驚嘆道：這位大歌好厲害啊！

不一會兒，上課鈴聲響了，大家只好等這一節(jié)課下課再繼續(xù)玩。

課間十分鐘作文【篇4】

課間十分鐘是我們最快樂的時間。

這天一下課，同學們就像飛出籠的鳥兒，嘰嘰喳喳興奮不已。我們來到走廊上，有的你追我趕地竄來竄去，有的三五成群地聊天，還有幾個很愛學習的同學在看漫畫書

我和小李，小楊玩貓捉老鼠的游戲。我當貓，他們幾個當老鼠，我給他們三秒鐘時間逃跑。三，二，一，時間到。我興奮地大喊，撒開腿就去追那幾只瘦老鼠。

我先向小李發(fā)動進攻。沒想到，這只老鼠速度太快了，他東竄西逃，我緊追慢趕，總是相差一步。我追的氣喘吁吁，面紅耳赤，他卻嬉皮笑臉地喊道：來呀，來呀，我在這。我心里想：他可是有名的跑得快，我要改變策略。

我面向小李，兩眼緊緊盯著他，雙腳卻慢慢向旁邊的小楊靠近。??！小楊大喊一聲，慌不擇路地跑到隔壁班級去了，他識破了我的計劃。我追到隔壁班，眼瞅著同學們從外面回來，一個一個從前門進了教室。我靈機一動，貓著腰，悄悄躲到后門口，準備守株待鼠。果然，這只傻老鼠想直接從后門口溜走。他一邊走，一邊回頭看看，全然不知已經離我越來越近。說時遲那時快，我一個箭步，一伸大手，就把他牢牢抱住。哈哈，你往哪跑？抓住你啦！楊老鼠沮喪地說：居然被捉住了，還是來下一局。

叮玲玲上課鈴聲響了，我們趕緊飛回教室，原本吵吵鬧鬧的走廊頓時變得鴉雀無聲。我真想把這快樂的十分鐘永遠留住??！

課間十分鐘作文【篇5】

“丁零零，丁零零”，下課的鈴聲歡快地響起來。

“好了，同學們，下課吧?！卑蠋熞徽f完，頓時，安靜的教室像炸開了鍋一樣，同學們歡呼雀躍，吵鬧起來，和剛剛上課時就像是兩個世界。

班里最頑皮的榮同學最先發(fā)出一聲怪叫“唔唔唔”，聲音尖而脆，就連還沒離開教室的艾老師都被他的怪叫聲嚇了一跳。估計放學后，他要被老師請到辦公室“聊天”了。榮同學旁邊的小壯同學跟著大聲地喊起來：“我跟你沒完?！痹瓉硭麄z在上課前就發(fā)生過“戰(zhàn)爭”，好不容易熬到下課，第一時間就開啟了“第二次世界大戰(zhàn)”。

第一排的張麗安靜地坐在位子上，正聚精會神地看書，仿佛周圍的人都不存在一樣，吵鬧聲絲毫沒有影響到她。她真是個文靜的孩子，難怪每次考試都名列前茅。

突然，一個身影從我身邊一閃而過，原來是急性子的樂樂同學。今天輪到他擦黑板，只見他仔細地擦著，還不時地跳一下，把夠不著的地方也擦干凈了。為他點贊!

不遠處，我的好朋友花小菲對我招了招手，她叫我過去和她們一起玩“老鷹捉小雞”?！澳鸽u”溫一茹揮動著有力的翅膀，護著她的“寶寶”們?！袄销棥毕认蜃髶淙?，“母雞”迅速躲開。忽然，“老鷹”來了個180度的大轉彎，把“母雞”和“小雞”弄得昏頭轉向，“小雞”飛快地掉頭，可是來不及了，跟“老鷹”撞了個滿懷?！袄销棥背脵C向“小雞”撲去，“小雞”沒地方跑，只好認命?！袄销棥边€想吃下一只“小雞”呢，于是，他再次瘋狂地撲向“雞寶寶”?！袄销棥边@次看準了一只肥肥胖胖的“雞寶寶”，她可是我們班最可愛的“珠小胖”同學。她仿佛也意識到了“危險”，趕緊躲到了“母雞”后面?！半u媽媽”見了，也加足馬力沖上去攔住“老鷹”，竭力保護“寶寶們”?？上砹艘徊?，“老鷹”向前猛沖，抓住了“珠小胖”，他高興得手舞足蹈。

“丁零零”，鈴聲再次響起，吵鬧的教室安靜下來了，同學們都回到座位上。短暫而美好的課間十分鐘就這樣結束了。

課間十分鐘作文【篇6】

下課了，校園里頓時熱鬧起來。同學們快步走出教室，開展自己喜愛的活動。

你們看，有的在玩三個字，有的跳繩，有的踢毽子，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲，幾個愛看書的同學正在坐在圖書角看書呢我正在和吳思哲同學開心地在走廊的中間玩著“石頭、剪刀、布”的游戲，誰贏了誰就往后走一步，看誰先到樓梯那里誰就贏得了比賽。

游戲開始了，我贏了第一局和第二局后，我就揣摩出吳思哲出拳的規(guī)律了，他的規(guī)律就是“剪刀、布”、“剪刀、布”、“剪刀、布”，偶爾會先出“布”再出“剪刀”，他從來不出“石頭”，所以我知道了他的規(guī)律，下面幾局比賽我都輕輕松松地贏了，哈哈哈

時間過得可真快，突然，上課鈴響了起來，我和吳思哲從開心中醒悟過來，快速地走回了教室準備上課。

課間十分鐘，真開心！

課間十分鐘作文【篇7】

現在是北京時間兩點零五分，離下課還有五分鐘！我瞅瞅手表，借著語文書的遮掩，趁老師轉身的那一剎那，跟望眼欲穿的同桌報告。

呵，五分鐘，多么漫長！滴滴答答，秒針緩慢地走著，只看見老師的板書變長，地板上的唾沫星子變多，所有人都在默數：兩分三十八，兩份三十七，兩份三十六

叮鈴鈴！所有人的心弦都瞬間被撥緊，幾十道目光急切地望向老師。也許是因為我們表現都還好的原因吧，老師在講完作業(yè)后就把我們放了。xx年3月5日，邱蘇聯(老師外號）宣布新中國(我們班外號），解放！大家都同時松了一口氣。

哇，下課了！本就昏昏欲睡的同桌頓時軟了下來，將頭枕在手臂上，瞇上了眼睛；前桌迫不及待地將他的寶貝拿了出來，擺弄著他那些小玩意兒，誰都不理；后桌連書都沒整理就將作業(yè)拿了出來，奮筆疾書，恨不得將頭也埋到書堆里去。幾個要好的男生勾著肩、搭著背，有說有笑地聊起游戲來，不時還意會地笑了笑。兩個女孩兒一邊大笑一邊在走廊上跑跑鬧鬧，別提有多快活。而輪到掃地的那一組同學卻抄起掃把，飛也似的向整潔區(qū)竄出，恨不得自己能插上翅膀，或來個瞬間轉移什么的。哎呀，新版的《貓武士》我還沒看完呢，忙拿出書來翻看。哼哼，外面怎么樣？我可管不著，我兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書

隱約的，好像聽到眼保健操的聲音。四周仍吵吵鬧鬧的，難道是錯覺？不對，隱約的，我只發(fā)現科學老師一臉囧樣地站在門外（科學老師脾氣很好）

上課！老師您好！我真想讓時間加速個40分鐘，好在老師人好，科學課又好玩，就多聽聽唄！現在是北京時間兩點十五分，離下課還有三十五分鐘

課間十分鐘作文【篇8】

下課鈴響了，同學們快步走出教室，參加自己喜愛的活動，校園里頓時熱鬧起來。

看！花園邊有一群女同學在跳皮筋，她們一邊跳一邊念著兒歌，只見一位扎著小辮子的女同學腳輕巧地一高一低左蹦右跳。

操場中間，有一群男同學在打籃球，你追我趕，籃球在他們手中拋來傳去，爭搶著。

最起勁的是扔沙包，你扔我，我扔你，中間的人蹦來跳去的。

突然，我聽見了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在走廊邊有一群同學在比轉手娟花，她們手上轉的手娟花，像一朵朵紅色的飛輪飛快地轉著。

課間活動真是豐富多彩，有的在打乒乓球，有的在跳繩，還有的在教室里下棋。

我愛課間十分鐘，課間十分鐘給我?guī)砜鞓罚?/p>

課間十分鐘作文十二篇

語文老師經常會要求我們寫一篇作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作，作文怎么寫才好呢？我們的小編特意搜集并整理了課間十分鐘作文十二篇，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

課間十分鐘作文【篇1】

小朋友，你們的課間十分鐘多姿多彩，有五花八門的活動，有的還坐在樹下聊天，真是好不快樂。。。。。。

現在，我就給大家講講我的課余10分鐘是怎么度過的吧。

下課前，我們認真的做著課堂作業(yè)，時不時的會聽見幾聲“我做完啦”的聲音，我們便向他投去羨慕的目光，等我們做完時，差不多就該下課了。經過緊張的學習，我們可以放松了。

有幾個“學習迷”在復習功課，有的到操場上打籃球。。。。。。不一會兒就熱鬧了起來，我呢，則是約我平時很要好的朋友去玩“三個字”在這里，我先說明一下游戲規(guī)則：拿一個人當貓，一旦被貓捉住，被捉住的人就當貓，你只要說三個字，貓就不會來捉你，但你不能走動?！遍_始，我是貓，我拼命向他們追去，這時，眼看唐靖杰就要被捉住了，誰料他說：“三個字”唉，沒有辦法，只好向別人開刀了。

費了九牛二虎之力，我終于捉住了一個人。哈哈哈，我可以不當貓了，正在我得意之際，貓向我沖了過來，我連忙大喊：“三個字！”后面小聲加了一個字，等貓走開，我就跑了。

不知不覺，課間十分鐘就要過去了，有幾個上課在玩的同學現在還在趕作業(yè)呢！

這就是我的課余十分鐘。

課間十分鐘作文【篇2】

耶！終于下課了！可以出去玩了！某位同學因為下課了，興奮地站在椅子上手舞足蹈地大喊著。

切，不就是下課嗎，干嘛那么激動呀。一位學霸推了推滑下鼻梁的眼鏡，不屑地說。

唉，我們班的奇葩們一到了下課就開始蠢蠢欲動了，不信，你瞧瞧看。

歌王王磊用書本卷成一個筒狀，一只腳踏在椅子上，唱著張杰的逆戰(zhàn)，不但歌詞唱錯了，再加上他那破公鴨嗓子，實在讓人受不了了??！

更可怕的是王磊的小跟班石年，不管王磊唱什么，他都一邊用力鼓掌，一邊大喊：好，老大唱的好??！王磊見自己的小跟班支持他，就得意地甩了甩他額頭前的幾縷短毛。

再看看班長大人吧！那位可真是全班第一的好學生呀！這都下課了，還做著磚頭厚的《題海精選》，真是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?。?/p>

你看看你，昨天的家庭作業(yè)的口算總共就只有五十題，你就錯了三十八題，對了十二題，你的腦子在干什么呀！再看看人家李沁，每次考試不是第一就是第二！不用看，一定是數學李老師在教訓楊斌。哈哈，誰叫他昨天嘲笑我數學只考了九十一分，沒他考得好，這下子被訓了吧。

來抓我呀，你快來抓我，哈哈，抓不到了吧，哈哈哈~。那調皮大王唐宇凡又去招惹母老虎葉子晴了。啊，你個死唐宇凡，你有本事別跑呀！很明顯葉子晴被唐宇凡激怒了。

不等唐宇凡做出回答，叮叮叮的上課鈴聲響了，這場鬧劇也收尾了。

哦不！我還沒上衛(wèi)生間呢！李翔懊惱地大喊道。

課間十分鐘作文【篇3】

下課后同學們像一窩蜂似的沖向操場，操場瞬間熱鬧非凡。

最引人注目的是操場北邊的三個乒乓球臺，兩個高年級的學生拼得熱火朝天，其中一個同學打了個海底撈月，把球打的高高的，另一個同學來了個急轉彎，反手削球，把球打了回去。操場上還有另外幾個高年級同學在打籃球，其中一個高年級同學一邊拍著籃球一邊跑，看準籃球框的位置后，跳到半空中猛的一個扣球，完美投中！觀看的同學連聲叫好。

還有幾個同學在跳大繩，甩繩的同學站在兩邊，跳的同學站在中間，兩邊的同學使勁甩著繩子，空中的長繩仿佛一條巨蛇不停轉動，跳躍的同學跟著繩子的頻率同時跳起、落下，仿佛靈活小兔子，身體十分輕盈。

操場上還有幾位高年級的大姐姐，她們的身體隨著毽子忽上忽下，忽左忽右，那些五顏六色的毽子躍動著，仿佛美麗的蝴蝶在翩翩起舞，大姐姐們一會兒用左腳踢一會兒又用右腳踢，身體靈巧得像只燕子，同學們都紛紛拍手喊著“加油！加油！”，那場面dou要把人的眼睛看花了。

還有幾個低年級的同學在玩丟沙包，游戲一開始，一邊的同學就開始向中間站著的同學出擊了，飛快地將沙包向中間丟去，只見中間的同學輕輕一躍便躲過了沙包，但眼看著又一個沙包又飛了過來，這位同學同學又是靈敏一閃便又一次躲過了沙包，接著丟沙包的同學屢次發(fā)起進攻，躲沙包的同學也是左躲右閃，靈活的像只小松鼠。

最有趣的是一些低年級的同學，他們在玩老鷹捉小雞的游戲，最高的同學當“雞媽媽”，跑得最快的同學當“老鷹”，只見“老鷹”一會往東一會往西，“雞媽媽”急忙跟著老鷹的位置而改變方向，“雞寶寶們”也緊緊抓住“雞媽媽”的衣服，生怕被“老鷹”給叼走。

上課鈴一響，同學們飛快地沖進教室，轉眼間喧鬧的操場就安靜了下來，教室里傳出了瑯瑯的讀書聲，傳到了學校的每一個角落……

課間十分鐘作文【篇4】

叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴響了，同學們如一群籠子里出來的小鳥，像小操場奔去，展開了有趣的活動。

快看，有的正在拍氣球，氣球被別人一拍，緩緩地向天空中飛去，它剛剛要慢悠悠的下降，又被人往上一拍，又向空中飛去，它如同一只剛剛學飛行的小鳥，剛才飛上了天，又下降了一樣。

瞧！有的人還在操場的座位拼模型，他一會兒把積木左拼拼，右拼拼，仿佛自己像一個發(fā)明家，所拼物品不斷改變，直到他覺得滿意為止。

看！還有一群人在玩桌面足球，只見他們，手里拿著竿子，不停地轉動著，只見他們把足球員轉起來，似一排小旋風一樣，這時，一個人拿到足球，讓球員猛踢，那球一下子飛到了別人的球筐里了，而那球呢？一會兒被球員踢到邊界，一會兒又踢到中間，如同一個小孩子迷失了方向，而觀戰(zhàn)的人呢？他們一會兒拍手叫好，一會兒又歡呼起來，一會兒又著急地指點，讓正在比賽的人員，不知怎么辦才好。

叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，同學們回到座位，期待著下一個課間十分鐘。

課間十分鐘作文【篇5】

叮鈴鈴下課鈴仿佛一臺引爆器。瞬間，人流爆發(fā)。整個走廊上人山人海。

就在這時，我們班的開心果李凡，闊步走到講臺上，拿出一張不知哪兒弄來的臉譜戴在臉上，拿起掃帚，大聲喊：同學們，同學們，我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的白臉記者底下的同學噓聲一片。有的嘔的一聲，裝做嘔吐的樣子；有的壞壞地笑著搖搖頭，一臉不屑地看著他；還有的連看都沒看就轉聲出門。嘿嘿，做為朋友，我不得不拆你的臺了。我站起來，一臉譏諷地說：我看你就是一個小白臉。面對我的嘲諷，他面不改色：誰叫我長得那么白，那么帥，才有某些人在羨慕嫉妒恨！他一臉陶醉，豪言壯語道：不過，咱倆都是朋友，我就不跟你斤斤計較了。唉，我看你的厚臉皮已經無人可比了。我送給他一個白眼。多謝夸獎！多謝夸獎！他雙手抱拳，一臉得意洋洋的作文樣子。我無語，只好在心中鄙視了他無數次。

李凡甩著一頭黑發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，長得還挺俊。只見他接著說：同學們，現在讓我們有請小淇來念一首詩吧。他擺出一副紳士的樣子，幸災樂禍地看著我?？蓯?！不就拆你的臺嘛，等我下來，我就把你碎尸萬斷！無奈在同學們的熱情擁護下，我迫不得已走上臺，大聲念到：大春竹，小春竹，魯是一只大春竹。只見同學們已經笑得東倒西歪，躺地上打滾。我疑惑不解，翻開詩的背面，竟然還有翻譯小蠢豬，大蠢豬，我是一只大蠢豬。我滿臉漲紅，轉身正要找他算賬，沒想到一溜煙，他人就已經不見了。

叮鈴鈴奈何上課鈴聲響了，我只好悻悻地離開講臺，并不忘狠狠地瞪了他兩眼。

哦，課間十分鐘，你充滿了歡樂與開心，盡管不乏有些沮喪，但你讓我們在學習之余高興、活潑、陽光起來！我期待著每一個課間十分鐘！

課間十分鐘作文【篇6】

“叮鈴鈴”，下課鈴敲響了。我們班的同學瘋狂地站起來，快如箭一樣一溜煙地跑到了操場上，開始了火熱的跳大繩了。

“開始！”我一聲令下，包括我，大家一起往前跳。做準備的同學還數著“一、二、三”跳！打著拍子。過了一會兒，我跳了進去，后面的尹曉飛、袁德昊也一馬當先地跳了進去。偏偏司元昊跳進去的時候就被絆倒了，大家開心地笑聲滿園。

同學們立刻三五成群的圍了起來看熱鬧，你擠我碰，大繩也越甩越快，打在地上噼里啪啦的響，然后同時躍起。大家很想挑戰(zhàn)一下，于是爭先恐后地去搶著跳，好不容易正好了，卻又上課了。真煩！大家那熱火朝天的感覺立刻像時間一樣飛走了，我、還有尹曉飛幾個人只能硬著頭皮，心不甘情不愿的收了大繩回去上課。

怎么樣？我們的課余生活很有趣吧！

課間十分鐘作文【篇7】

叮叮叮，下課鈴響了，同學們像洪水般地沖到操場。我也約了幾個朋友一起來玩老鷹捉小雞的游戲。

老鷹由我們班的張羽飛擔任，他可是出了名的機靈鬼，動作十分敏捷。只見他一會兒向左撲，一會兒向右撲，讓人防不勝防。而作為母雞的我也不是吃素的。我伸長了手臂，拼命阻擋老鷹的攻勢，不讓老鷹抓到小雞。我后面的小雞緊緊地拉著前面小雞的衣服，生怕抓到自己。就這樣有驚無險地進行了幾個回合。大家都累得滿頭大汗。我一邊喘著粗氣，一邊想：這樣下去是永遠也分不出輸贏的。為了讓我們勝利，我裝作一副快要沒勁的樣子，弓著背，貓著腰。老鷹見狀果然上了當，他朝著我們猛地一撲，我趁機一躲，老鷹一個踉蹌，差點摔跤。第一局就這樣以老鷹的失敗告終了。

到了第二局，不甘認輸的老鷹想出了辦法，他趁著大家警惕之時大喊一聲：快看，有飛碟。我們一聽，想也沒想便都抬頭望著天空，老鷹見機對我們發(fā)起了總攻，結果老鷹把我的小雞全部抓住了。這一局老鷹贏了，他高興地又蹦又跳，而我也終于體會到了劉備大意失荊州時的悔恨。

這時，上課鈴敲響了，我們戀戀不舍地離開了操場。這寶貴的課間十分鐘，雖然短暫，卻讓人覺得樂趣非凡。

課間十分鐘作文【篇8】

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”不知不覺中響起了悅耳的下課鈴聲，同學們像放飛的小鳥一樣飛向操場。

“咔嚓！”我迅速地按動著快門，拍下了一張張快樂的笑臉。咦，朋友，你怎么老是盯著我呀？哦，你不明白我在干什么，告訴你吧，我正在拍攝小學生們的課余生活照片。我要把寶貴的課后同學們的生活一切都拍下來。我像一個小記者，對吧？走，隨我去走走，保證讓你大開眼界。

快，瞧，在東邊有個穿紅毛衣的男同學是全校有名的籃球冠軍。他的動作多么優(yōu)美，手腳一前一后搭配得多么自如。籃球在空中玩雜技，一會兒向左，一會兒向右，他毫不客氣地“回敬”籃球一下。一會兒一個“海底撈月”，一會兒又一個“跨步觸電”。他滿臉通紅，臉上還漾著汗珠，他全然不顧。他的`優(yōu)美姿態(tài)吸引了很多同學，圍著一群同學在為他數數、喝彩。在南邊有一群快樂的“幸福鳥”，也玩得不亦樂乎：有踢足球的；有跳皮筋的；有打羽毛球的；還有低年級的同學在和老師一起玩“老鷹捉小雞”的游戲

“丁零零，丁零零”上課鈴響了，同學們又跑回教室開始上課。校園的點點滴滴太多了，我都來不急拍攝下來了，真誠的邀請你下次課間和我一起拍攝哦留下很多的“校園生活”影集。

課間十分鐘作文【篇9】

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，寂靜的校園突然喧嘩起來。同學們都在干什么呢？

跟我先看看教室里面吧。張譯心和沈怡然又在畫板報。只見張譯心一手拿著小號水粉筆在一個云彩里涂上紫色，沈怡然拿另外一支筆蘸了白顏料在云朵里面畫了一個問號。好幾個人圍在她們倆旁邊觀看呢。

忽然，我聽到窗外有人叫我：“翟文羽，出來玩吧！”我回頭一看，是我的好朋友李子萱和張藝博。我們一起來到五樓天臺，正好碰見閆浩睿，我們提議說：“一塊玩第五人格吧！”“好”他爽快地回答。我們先一起黑白配，選出第一個出局人閆浩睿當大BOSS。隨后，他就開始捉我們。跑了一會兒，我們覺得有點累了，就想了一個辦法——車輪戰(zhàn)術，每次兩個人休息，一個人引誘閆浩睿，當他快追上我們的時候，立刻換另外一個人救場。就這樣，閆浩睿一會追我，一會追張藝博，一會追李子萱。不一會兒，他就沒勁了。然后，他蹲到地上，氣喘吁吁地說：“我休息一會”。我們對視了一眼，互相點了點頭，慢慢地走進閆浩睿，想要看看他怎么樣。這時，他突然站了起來，像鷹一樣張開雙臂向我們撲來，我們嚇得尖叫起來，趕緊閃身退后，一口氣跑得很遠，他又回頭向我們撲來……

在高興與緊張的游戲中，我們的笑聲傳得很遠很遠……

課間十分鐘作文【篇10】

“叮鈴鈴”下課鈴響起，同學們像出籠的小雞一樣爭先恐后的跑出教室。??！課間十分鐘的快樂時光開始了。

三年級每個班都有不同的運動，我們班的運動是跳長繩，由我來管理這條長繩?？?，她們來找我借長繩子來了?！瓣惪品f，借長繩！”哎，又是潘雪雯和劉源來找我借繩子。難道除了她們那伙，就沒人玩繩子了嗎？我對她們說：“我也一起去?！痹捯魟偮?，她就搶著說：“沒問題?！?/p>

我們來到三樓走廊，開始跳長繩，第一個上去的是劉源，她剛跳過去一個，同學們就數：“一歲，二歲。。。。。?！卑パ?！不料，繩子絆到了腳，只好垂頭喪氣的下去了。第二個上去的是我們班的跳繩子高手-----趙雅麗，她一上去，在家就為她數：“一歲、二歲、三歲。。。。。?！薄岸ｂ忊彙鄙险n鈴響起，我們收拾好長繩走進了教室。哎！為什么快樂的時光總是那么短暫。

課間十分鐘作文【篇11】

班主任哪一天可以改掉“拖堂”這個毛病啊？能有一天不拖堂也足夠了呀！所以每次老師拖堂同學們的臉蛋兒總是紅撲撲地。

今天老師心情不錯，鈴聲一響就下課了，難得的自由??！我們教室是全校最大的，班里人也不多，才27人，后面自然成了我們的“天堂”啦！陳好一聽老師說“下課”，興奮地差點把葉妮可的手搖斷了，她“飛”似的跑過來約我去轉圈圈。

后面人可多呢！張開手臂好轉點，但容易打到人；不張開呢，又不平衡，總會搖搖擺擺。

只好忽然張開手忽然收回轉圈圈時，眼前的景像閃電一般飛過，分不請東南西北。

停下來休息一會兒，發(fā)現眼前的黑板一直在動，像是要掉下來了一樣。靜下心來，看電影一樣欣賞這教室：有同學三五成群的聚在一起討論著游戲；有同學靜靜地看著書本；有同學正在看腦袋，是碰見難題了吧？

離上課還有時間呢！我把舞蹈服里的長袖子翻出來練習，同學問我在干嘛？我隨便一句話塞了回：“隨便玩玩呀！”

“叮零叮零——”哎呀！上課了！我趕忙把衣服放好。一拍腦袋呀！數學書還沒有放好！咦？作業(yè)本去哪了？

瞧瞧我！這么興奮連課前準備都沒有！公開課一定要吃苦頭了……

課間十分鐘作文【篇12】

“丁零零，丁零零”，下課的鈴聲歡快地響起來。

“好了，同學們，下課吧?！卑處熞徽f完，登時，安靜的教室像炸開了鍋相同，同學們歡呼雀躍，喧嚷起來，和剛剛上課時就像是兩個國際。

班里最調皮的榮同學最早宣布一聲怪叫“唔唔唔”，聲響尖而脆，就連還沒脫離教室的艾教師都被他的怪叫聲嚇了一跳。估量放學后，他要被教師請到辦公室“談天”了。榮同學周圍的小壯同學跟著大聲地喊起來：“我跟你沒完?！北緛硭麄z在上課前就發(fā)生過“戰(zhàn)役”，十分困難熬到下課，第一時間就敞開了“第二次國際大戰(zhàn)”。

第一排的張麗安靜地坐在位子上，正專心致志地看書，似乎周圍的人都不存在相同，喧嚷聲一點點沒有影響到她。她真是個文靜的孩子，難怪每次考試都獨占鰲頭。

遽然，一個身影從我身邊一閃而過，本來是急性子的樂樂同學。今日輪到他擦黑板，只見他細心地擦著，還不時地跳一下，把夠不著的當地也擦潔凈了。為他點贊!

不遠處，我的好朋友花小菲對我招了招手，她叫我曩昔和她們一同玩“老鷹捉小雞”?！澳鸽u”——溫一茹揮動著有力的翅膀，護著她的“寶寶”們?！袄销棥毕认蜃髶淙?，“母雞”敏捷躲開。遽然，“老鷹”來了個180度的大轉彎，把“母雞”和“小雞”弄得昏頭轉向，“小雞”飛快地掉頭，但是來不及了，跟“老鷹”撞了個滿懷?！袄销棥背脵C向“小雞”撲去，“小雞”沒當地跑，只好認命?！袄销棥边€想吃下一只“小雞”呢，所以，他再次張狂地撲向“雞寶寶”。“老鷹”這次看準了一只肥肥胖胖的“雞寶寶”，她但是我們班最心愛的“珠小胖”同學。她似乎也認識到了“風險”，趕忙躲到了“母雞”后邊?！半u媽媽”見了，也加足馬力沖上去攔住“老鷹”，極力維護“寶寶們”。惋惜晚了一步，“老鷹”向前猛沖，抓住了“珠小胖”，他快樂得手舞足蹈。

“丁零零”，鈴聲再次響起，喧嚷的教室安靜下來了，同學們都回到座位上。時間短而夸姣的課間十分鐘就這樣完畢了。