學(xué)前教育資助申請(qǐng)書

學(xué)前教育資助申請(qǐng)書5篇。

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢？小編陸續(xù)為大家整理了學(xué)前教育資助申請(qǐng)書5篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)前教育資助申請(qǐng)書【篇1】

在西華師范大學(xué)四川省教育發(fā)展研究中心學(xué)習(xí)的三年期間，專業(yè)知識(shí)、能力、綜合素質(zhì)都有了很大的提高，非常感謝我的導(dǎo)師李*樹(shù)研究員的親切關(guān)懷和中心所有老師的耐心指導(dǎo)，使我的論文能順利完成。

論文主要通過(guò)中國(guó)期刊網(wǎng)、圖書館等廣泛收集有關(guān)農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的文獻(xiàn)資料，查閱和學(xué)習(xí)國(guó)家頒布的有關(guān)農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的相關(guān)政策，了解最新動(dòng)態(tài)，對(duì)農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”相關(guān)的調(diào)研報(bào)告、新聞資料、評(píng)論進(jìn)行搜集整理，對(duì)有關(guān)特崗教師的工作日志進(jìn)行梳理，從而為本研究相應(yīng)的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。

通過(guò)調(diào)查，從特崗教師的生活工作、福利待遇、評(píng)價(jià)考核、在職培訓(xùn)及再就業(yè)五個(gè)維度進(jìn)行設(shè)計(jì)問(wèn)卷，對(duì)農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”實(shí)施情況進(jìn)行研究分析，在總結(jié)歸納原有成果的基礎(chǔ)上，提出農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”存在著入口關(guān)不嚴(yán)、工資待遇偏低、自我成就感不高、考核評(píng)價(jià)制度不合理、退出機(jī)制不健全等問(wèn)題；同時(shí)提出完善農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的對(duì)策建議：切實(shí)完善“特崗計(jì)劃”的相關(guān)政策，努力提升“特崗計(jì)劃”應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)、進(jìn)一步優(yōu)化特崗教師的考核評(píng)價(jià)制度。

論文的意義主要體現(xiàn)在理論意義和實(shí)踐意義兩方面。論文試圖從農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的現(xiàn)實(shí)狀況入手，對(duì)國(guó)家相關(guān)政策內(nèi)容及其對(duì)農(nóng)村師資配置的影響較為系統(tǒng)的疏理，在理論和實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上做出反思和建議，豐富其理論基礎(chǔ)。本研究力求通過(guò)國(guó)家完善相關(guān)政策，推動(dòng)農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，解決農(nóng)村教師隊(duì)伍數(shù)量不足、質(zhì)量不高的現(xiàn)實(shí)矛盾，從而促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

本人已完成研究生培養(yǎng)方案要求的全部課程考試，成績(jī)合格；在讀期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，并順利通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)；在中心學(xué)位審議委員會(huì)認(rèn)定的刊物上發(fā)表論文兩篇；所提交碩士學(xué)位論文的學(xué)術(shù)水平、撰寫格式符合我校的有關(guān)規(guī)定。

基于以上理由，特此申請(qǐng)碩士學(xué)位。

申請(qǐng)人簽名：

年月日

學(xué)前教育資助申請(qǐng)書【篇2】

尊敬的教育基金會(huì)：

我是一名學(xué)前教育工作者，工作在貧困地區(qū)的一所公立幼兒園。為了改善孩子們的生活條件，提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，我寫信給您，希望能夠得到教育基金會(huì)的幼兒資助。

首先，我想向您介紹一下我們幼兒園所面臨的困難。我們所在的地區(qū)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū)，大多數(shù)居民都生活在貧困線以下。家長(zhǎng)們?nèi)狈逃庾R(shí)和經(jīng)濟(jì)能力，很多孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。此外，我們幼兒園的教育設(shè)施陳舊，教學(xué)資源匱乏，缺乏音樂(lè)、美術(shù)等特色教育的設(shè)備和材料。這些問(wèn)題使得我們無(wú)法給孩子們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的教育資源。

為解決這些問(wèn)題，我們希望能夠得到教育基金會(huì)的幼兒資助。首先，我們計(jì)劃利用這筆資助用于改善幼兒園的教學(xué)環(huán)境。我們需要重新裝修教室，購(gòu)買新的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)材料，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適、富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，我們還希望能夠開(kāi)設(shè)一些特色課程，例如音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等。這些課程將豐富孩子們的課外生活，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。

其次，我們計(jì)劃利用資助資金改善孩子們的生活條件。在我們所在的農(nóng)村地區(qū)，很多孩子的家庭生活條件十分困難。他們生活在簡(jiǎn)陋的房屋中，沒(méi)有健康飲食和適當(dāng)?shù)拇┐?。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們計(jì)劃使用資助款項(xiàng)提供孩子們的營(yíng)養(yǎng)膳食，購(gòu)買適合他們的衣物和鞋子。我們還希望能夠?yàn)樗麄兲峁w育設(shè)施和娛樂(lè)設(shè)備，使他們能夠有一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

最后，我們希望得到教育基金會(huì)的支持，幫助我們提高教師的專業(yè)素質(zhì)。我們計(jì)劃組織教師培訓(xùn)，提供進(jìn)修、交流的機(jī)會(huì)，讓教師們不斷提高自己的教育水平和專業(yè)技能。我們相信一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)成功的幼兒園的核心，他們將給孩子們提供最好的學(xué)前教育。

尊敬的教育基金會(huì)，我們真誠(chéng)希望您能夠支持我們的申請(qǐng)。我們相信，每一個(gè)孩子都應(yīng)該享有平等的接受教育的權(quán)利，無(wú)論他們來(lái)自哪里、家庭條件如何。通過(guò)您的資助，我們將能夠改善孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更好的教育資源，讓他們有更好的成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。再次衷心感謝您對(duì)我們學(xué)前教育事業(yè)的關(guān)注和支持！

祝好！

敬上

（以上是一間貧困地區(qū)學(xué)前教育幼兒園的教師寫給教育基金會(huì)的幼兒資助申請(qǐng)書，你也可以根據(jù)具體情況、需求和要求進(jìn)行修改。）（唯美句子 Www.weI890.com）

學(xué)前教育資助申請(qǐng)書【篇3】

xxx幼兒園：

我是幼兒園xx班xx的家長(zhǎng)我家住在離幼兒園較遠(yuǎn)的衛(wèi)星湖辦事處七郎村，地方偏僻，經(jīng)濟(jì)條件不好。孩子母親身體不好，犯有嚴(yán)重胃病，不能從事體力勞動(dòng)，本人身體也不好，前不久深夜呼氣困難，幸虧搶救及時(shí)身體有所好轉(zhuǎn)，后經(jīng)住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病，動(dòng)手術(shù)后，欠下幾萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)，我與孩子母親沒(méi)有一技之長(zhǎng)，家庭收入微薄，負(fù)擔(dān)孩子的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用困難，請(qǐng)求幼兒園給予資助。

特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：xxx

七郎村村委會(huì)

xxx年xx月xxx日

學(xué)前教育資助申請(qǐng)書【篇4】

學(xué)前教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著非常重要的作用，然而，由于經(jīng)濟(jì)條件的限制，許多家庭無(wú)法提供足夠的資金來(lái)支持孩子接受良好的學(xué)前教育。為了解決這一問(wèn)題，學(xué)前教育資助申請(qǐng)成為了許多家庭爭(zhēng)取教育機(jī)會(huì)的渠道。以下是一份學(xué)前教育資助申請(qǐng)書的精選：

尊敬的貴機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名來(lái)自山區(qū)的家長(zhǎng)，我希望通過(guò)此信申請(qǐng)貴機(jī)構(gòu)的學(xué)前教育資助項(xiàng)目。我深知學(xué)前教育對(duì)孩子的重要性，然而，由于我們家庭的經(jīng)濟(jì)條件十分有限，我無(wú)法提供孩子所需的學(xué)前教育資源和經(jīng)費(fèi)。因此，我真誠(chéng)地向貴機(jī)構(gòu)尋求資助，希望能夠?yàn)槲业暮⒆犹峁┮粋€(gè)良好的學(xué)前教育環(huán)境。

我家庭的經(jīng)濟(jì)狀況非常困難。我是一名農(nóng)民，收入有限，難以支付孩子的學(xué)前教育費(fèi)用。我的妻子是家庭主婦，無(wú)法負(fù)擔(dān)額外的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我們生活在山區(qū)，交通不便，就業(yè)機(jī)會(huì)有限。每月的收入勉強(qiáng)夠維持我們的基本生活開(kāi)支，無(wú)力承擔(dān)孩子的學(xué)前教育費(fèi)用。

我對(duì)貴機(jī)構(gòu)的學(xué)前教育項(xiàng)目非常感興趣。我了解到，貴機(jī)構(gòu)提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育資源和專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。我相信這將為我的孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)他的綜合發(fā)展。而我自己對(duì)于孩子的教育能力相對(duì)有限，無(wú)法給予他足夠的指導(dǎo)和關(guān)注。因此，我希望能夠通過(guò)貴機(jī)構(gòu)的資助項(xiàng)目，讓我的孩子能夠接受到高質(zhì)量的學(xué)前教育。

我非常重視孩子的教育和成長(zhǎng)。我相信學(xué)前教育的重要性，它可以為孩子提供良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們的興趣和創(chuàng)造力。我希望我的孩子能夠接受更好的教育，開(kāi)闊他們的視野，提高他們的學(xué)習(xí)能力。然而，由于經(jīng)濟(jì)困難，我無(wú)法親自承擔(dān)這些費(fèi)用，也無(wú)法給予孩子應(yīng)有的教育支持。

在此，我真誠(chéng)地請(qǐng)求貴機(jī)構(gòu)的幫助和支持。我希望能夠獲得學(xué)前教育的資助，讓我的孩子能夠享受到與城市孩子同樣的學(xué)前教育機(jī)會(huì)。我相信，通過(guò)貴機(jī)構(gòu)的資助，我的孩子將能夠開(kāi)闊眼界，擁有更好的未來(lái)。

最后，我再次感謝貴機(jī)構(gòu)的關(guān)注和支持。我真誠(chéng)地希望能夠得到貴機(jī)構(gòu)的資助，讓我的孩子擁有一個(gè)良好的學(xué)前教育環(huán)境。我相信，貴機(jī)構(gòu)的資助將會(huì)對(duì)我的孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

謝謝！

以上是一份學(xué)前教育資助申請(qǐng)書的精選。通過(guò)這樣一份申請(qǐng)書，家庭可以向各種資助機(jī)構(gòu)或組織申請(qǐng)學(xué)前教育的資助，幫助孩子接受高質(zhì)量的教育，改善他們的未來(lái)發(fā)展機(jī)會(huì)。希望這份申請(qǐng)書可以幫助到有需要的家庭，為他們的孩子爭(zhēng)取到教育機(jī)會(huì)。

學(xué)前教育資助申請(qǐng)書【篇5】

尊敬的****幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是大(2)班的****的母親?，F(xiàn)在因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難特向?qū)W校申請(qǐng)資助，希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。以下是我的家庭經(jīng)濟(jì)情況。

我們是青龍滿族自治縣******鄉(xiāng)****村的一個(gè)貧困家庭，家中除了孩子年邁的爺爺和奶奶，還要撫養(yǎng)兩個(gè)孩子。我及孩子的父親為了負(fù)擔(dān)家中的經(jīng)濟(jì)開(kāi)銷，均出外打工，且收入微薄，面對(duì)兩個(gè)孩子上學(xué)需要的各種費(fèi)用，勉強(qiáng)支付。

特向?qū)W校申請(qǐng)資助，望批準(zhǔn)!

縣幼兒園：

本人****，系***縣***鎮(zhèn)社會(huì)待業(yè)青年，家庭人口*人，兒子***，于公元前20xx年*月出生，公元前20xx年9月進(jìn)入***幼兒園**班接受學(xué)前教育，因家庭人口多，在縣城沒(méi)有房產(chǎn)，本人夫妻二人靠打零工養(yǎng)家糊口，沒(méi)有穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活十分困難，特申請(qǐng)縣幼兒園資助學(xué)前教育資金，望予以批準(zhǔn)為盼。

申請(qǐng)人：****

20xx年13月32日

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學(xué)前資助申請(qǐng)?jiān)趺磳?篇

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么，你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎？小編推薦你不妨讀一下學(xué)前資助申請(qǐng)?jiān)趺磳?篇，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

學(xué)前資助申請(qǐng)?jiān)趺磳?篇1)

學(xué)前教育是一個(gè)孩子成長(zhǎng)道路上的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于孩子的全面發(fā)展和未來(lái)的學(xué)習(xí)能力具有重要影響。然而，目前我家經(jīng)濟(jì)條件有限，無(wú)法承擔(dān)較高的學(xué)前教育費(fèi)用。因此，我希望能夠申請(qǐng)學(xué)前資助，為孩子提供必要的教育資源，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。

首先，學(xué)前教育對(duì)于孩子的全面發(fā)展至關(guān)重要。在學(xué)前教育階段，孩子的身心發(fā)展和認(rèn)知能力都處于關(guān)鍵時(shí)期，良好的學(xué)前教育可以幫助孩子建立良好的行為習(xí)慣、思維方式和社交能力。然而，由于我家經(jīng)濟(jì)狀況有限，無(wú)法承擔(dān)高昂的學(xué)前教育費(fèi)用，這使得孩子錯(cuò)過(guò)了接受高質(zhì)量學(xué)前教育的機(jī)會(huì)。因此，我希望能夠獲得學(xué)前資助，讓孩子能夠接受全面發(fā)展所需的教育資源。

其次，學(xué)前教育對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)能力和未來(lái)發(fā)展具有重要影響。研究表明，學(xué)前教育可以幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提高其學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度，為將來(lái)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，由于家庭經(jīng)濟(jì)條件的限制，我無(wú)法提供足夠的學(xué)前教育資源，這可能會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。因此，我希望能夠獲得學(xué)前資助，為孩子提供必要的學(xué)習(xí)資源，促進(jìn)其學(xué)習(xí)能力的全面發(fā)展。

再次，學(xué)前教育可以幫助孩子更好地適應(yīng)社會(huì)和生活。在學(xué)前教育階段，孩子將會(huì)接觸到更廣泛的社交環(huán)境，學(xué)會(huì)與人交流、合作和解決問(wèn)題。這種社交經(jīng)驗(yàn)對(duì)于孩子今后的社交能力和適應(yīng)能力具有重要作用。然而，由于我家經(jīng)濟(jì)狀況有限，孩子無(wú)法接觸到更廣泛的社交環(huán)境，這可能會(huì)限制其社交能力的發(fā)展。因此，我希望能夠獲得學(xué)前資助，讓孩子有機(jī)會(huì)接觸到更廣泛的社交環(huán)境，促進(jìn)其社交能力的全面發(fā)展。

最后，學(xué)前教育對(duì)于減輕家庭負(fù)擔(dān)和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展也具有重要意義。通過(guò)提供學(xué)前教育資助，可以減輕我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我們能夠更好地投資于其他家庭的需求。同時(shí)，學(xué)前教育的發(fā)展也與社會(huì)的進(jìn)步和繁榮密切相關(guān)，通過(guò)提供學(xué)前資助，可以為全社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

綜上所述，我希望能夠申請(qǐng)學(xué)前資助，為孩子提供必要的教育資源，促進(jìn)其全面發(fā)展和未來(lái)的學(xué)習(xí)能力。這不僅對(duì)孩子個(gè)人的成長(zhǎng)具有重要意義，也對(duì)減輕家庭負(fù)擔(dān)和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展具有積極作用。希望有關(guān)部門能夠?qū)徤骺紤]我的申請(qǐng)，給予我家學(xué)前資助的機(jī)會(huì)，讓孩子能夠享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。

學(xué)前資助申請(qǐng)?jiān)趺磳?篇2)

幼兒學(xué)前資助貧困申請(qǐng)

在我們的國(guó)家中，教育是拔除貧困的強(qiáng)大工具。隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視幼兒早期教育，這是一個(gè)階段的教育，許多人都知道它非常重要。但是，對(duì)于許多貧困家庭來(lái)說(shuō)，他們無(wú)法承受早期教育的高昂費(fèi)用。這就是為什么幼兒學(xué)前資助這么重要，因?yàn)樗軌驗(yàn)楦F苦人提供出色的早期教育機(jī)會(huì)。

幼兒學(xué)前資助是一項(xiàng)為貧困家庭提供教育援助的計(jì)劃。這項(xiàng)計(jì)劃的目的是確保無(wú)論貧窮還是富有，每個(gè)孩子都能接受良好的教育。由于貧困家庭無(wú)法支付高額的幼兒園費(fèi)用，這種資助計(jì)劃旨在為兒童的早期教育提供必要的支持。這些兒童在未來(lái)將會(huì)成為我們社會(huì)的未來(lái)，他們獲得良好的教育將為我們的國(guó)家的繁榮和穩(wěn)定打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了獲得這種資助，申請(qǐng)者需要填寫相關(guān)的申請(qǐng)表格，并提供相關(guān)證明材料，例如家庭收入證明、戶口本等證明文件。針對(duì)不同的資助類型，我們也需要提供不同的資料，以幫助評(píng)估人員做出正確的決定。

這些資助的種類通常包括幼兒園費(fèi)用、學(xué)習(xí)用品和服裝等，這些費(fèi)用可能會(huì)成為某些家庭財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)的重?fù)?dān)。資助給予和發(fā)放的頻率通常是每年一次，或根據(jù)家庭實(shí)際情況決定。

申請(qǐng)人需要注意，資助不是永久的，它有嚴(yán)格的資格標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間限制。一旦您獲得了資助，您將需要定期更新您的信息并提供必要的文件和證明材料。這是為了確保那些真正需要資助的家庭能夠得到幫助，同時(shí)也可以幫助滿足更多的申請(qǐng)者的需要。

總的來(lái)說(shuō)，幼兒學(xué)前資助是致力于幫助窮苦家庭提供必要的教育支持，讓他們的孩子能夠得到優(yōu)秀的早期教育。由于我們的國(guó)家的繁榮和穩(wěn)定需要所有人一起努力，這些資助計(jì)劃確保了每個(gè)人都能參與到社會(huì)進(jìn)程中。所以，如果您有需要，不要猶豫申請(qǐng)幼兒學(xué)前資助。

學(xué)前資助申請(qǐng)?jiān)趺磳?篇3)

在西華師范大學(xué)四川省教育發(fā)展研究中心學(xué)習(xí)的三年期間，專業(yè)知識(shí)、能力、綜合素質(zhì)都有了很大的提高，非常感謝我的導(dǎo)師李*樹(shù)研究員的親切關(guān)懷和中心所有老師的耐心指導(dǎo)，使我的論文能順利完成。

論文主要通過(guò)中國(guó)期刊網(wǎng)、圖書館等廣泛收集有關(guān)農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的文獻(xiàn)資料，查閱和學(xué)習(xí)國(guó)家頒布的有關(guān)農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的相關(guān)政策，了解最新動(dòng)態(tài)，對(duì)農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”相關(guān)的調(diào)研報(bào)告、新聞資料、評(píng)論進(jìn)行搜集整理，對(duì)有關(guān)特崗教師的工作日志進(jìn)行梳理，從而為本研究相應(yīng)的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。

通過(guò)調(diào)查，從特崗教師的生活工作、福利待遇、評(píng)價(jià)考核、在職培訓(xùn)及再就業(yè)五個(gè)維度進(jìn)行設(shè)計(jì)問(wèn)卷，對(duì)農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”實(shí)施情況進(jìn)行研究分析，在總結(jié)歸納原有成果的基礎(chǔ)上，提出農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”存在著入口關(guān)不嚴(yán)、工資待遇偏低、自我成就感不高、考核評(píng)價(jià)制度不合理、退出機(jī)制不健全等問(wèn)題；同時(shí)提出完善農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的對(duì)策建議：切實(shí)完善“特崗計(jì)劃”的相關(guān)政策，努力提升“特崗計(jì)劃”應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)、進(jìn)一步優(yōu)化特崗教師的考核評(píng)價(jià)制度。

論文的意義主要體現(xiàn)在理論意義和實(shí)踐意義兩方面。論文試圖從農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的現(xiàn)實(shí)狀況入手，對(duì)國(guó)家相關(guān)政策內(nèi)容及其對(duì)農(nóng)村師資配置的影響較為系統(tǒng)的疏理，在理論和實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上做出反思和建議，豐富其理論基礎(chǔ)。本研究力求通過(guò)國(guó)家完善相關(guān)政策，推動(dòng)農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，解決農(nóng)村教師隊(duì)伍數(shù)量不足、質(zhì)量不高的現(xiàn)實(shí)矛盾，從而促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

本人已完成研究生培養(yǎng)方案要求的全部課程考試，成績(jī)合格；在讀期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，并順利通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)；在中心學(xué)位審議委員會(huì)認(rèn)定的刊物上發(fā)表論文兩篇；所提交碩士學(xué)位論文的學(xué)術(shù)水平、撰寫格式符合我校的有關(guān)規(guī)定。

基于以上理由，特此申請(qǐng)碩士學(xué)位。

申請(qǐng)人簽名：

年月日

學(xué)前資助申請(qǐng)?jiān)趺磳?篇4)

尊敬的教育基金會(huì)：

我是一名學(xué)前教育工作者，工作在貧困地區(qū)的一所公立幼兒園。為了改善孩子們的生活條件，提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，我寫信給您，希望能夠得到教育基金會(huì)的幼兒資助。

首先，我想向您介紹一下我們幼兒園所面臨的困難。我們所在的地區(qū)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū)，大多數(shù)居民都生活在貧困線以下。家長(zhǎng)們?nèi)狈逃庾R(shí)和經(jīng)濟(jì)能力，很多孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。此外，我們幼兒園的教育設(shè)施陳舊，教學(xué)資源匱乏，缺乏音樂(lè)、美術(shù)等特色教育的設(shè)備和材料。這些問(wèn)題使得我們無(wú)法給孩子們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的教育資源。

為解決這些問(wèn)題，我們希望能夠得到教育基金會(huì)的幼兒資助。首先，我們計(jì)劃利用這筆資助用于改善幼兒園的教學(xué)環(huán)境。我們需要重新裝修教室，購(gòu)買新的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)材料，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適、富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，我們還希望能夠開(kāi)設(shè)一些特色課程，例如音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等。這些課程將豐富孩子們的課外生活，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。

其次，我們計(jì)劃利用資助資金改善孩子們的生活條件。在我們所在的農(nóng)村地區(qū)，很多孩子的家庭生活條件十分困難。他們生活在簡(jiǎn)陋的房屋中，沒(méi)有健康飲食和適當(dāng)?shù)拇┐鳌榱私鉀Q這個(gè)問(wèn)題，我們計(jì)劃使用資助款項(xiàng)提供孩子們的營(yíng)養(yǎng)膳食，購(gòu)買適合他們的衣物和鞋子。我們還希望能夠?yàn)樗麄兲峁w育設(shè)施和娛樂(lè)設(shè)備，使他們能夠有一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

最后，我們希望得到教育基金會(huì)的支持，幫助我們提高教師的專業(yè)素質(zhì)。我們計(jì)劃組織教師培訓(xùn)，提供進(jìn)修、交流的機(jī)會(huì)，讓教師們不斷提高自己的教育水平和專業(yè)技能。我們相信一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)成功的幼兒園的核心，他們將給孩子們提供最好的學(xué)前教育。

尊敬的教育基金會(huì)，我們真誠(chéng)希望您能夠支持我們的申請(qǐng)。我們相信，每一個(gè)孩子都應(yīng)該享有平等的接受教育的權(quán)利，無(wú)論他們來(lái)自哪里、家庭條件如何。通過(guò)您的資助，我們將能夠改善孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更好的教育資源，讓他們有更好的成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。再次衷心感謝您對(duì)我們學(xué)前教育事業(yè)的關(guān)注和支持！

祝好！

敬上

（以上是一間貧困地區(qū)學(xué)前教育幼兒園的教師寫給教育基金會(huì)的幼兒資助申請(qǐng)書，你也可以根據(jù)具體情況、需求和要求進(jìn)行修改。）

學(xué)前資助申請(qǐng)?jiān)趺磳?篇5)

幼兒學(xué)前資助申請(qǐng)書

尊敬的學(xué)前教育基金會(huì)：

我是一名幼兒教師，也是全職媽媽，我這次來(lái)申請(qǐng)幼兒學(xué)前資助，希望您能給予我一些幫助。

首先，我想介紹一下我們家庭的情況。我和丈夫都是普通農(nóng)家，靠種地和打零工來(lái)維持生計(jì)。我有兩個(gè)孩子，一個(gè)三歲，一個(gè)五歲，三歲的女兒正在幼兒園讀小班，五歲的兒子即將面臨入學(xué)問(wèn)題。我們家庭的收入很低，每月家庭收入僅有2000元左右。由于種地收入受到天氣、市場(chǎng)等因素的影響，經(jīng)常會(huì)面臨收入不足的困境。孩子入園和上學(xué)的費(fèi)用很高，且隨著孩子的年齡增長(zhǎng)，費(fèi)用也會(huì)不斷增加。我們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況無(wú)法負(fù)擔(dān)如此高昂的費(fèi)用，因此我們需要您的幫助。

其次，我想介紹一下我的工作情況。我是一名幼兒教師，自2016年畢業(yè)以來(lái)，就一直從事著幼兒教育工作。我熱愛(ài)這份工作，我希望通過(guò)我的努力能夠給孩子們帶來(lái)更好的教育體驗(yàn)和成長(zhǎng)環(huán)境，我也一直在不斷學(xué)習(xí)和磨練自己的教學(xué)技能。但由于經(jīng)濟(jì)壓力較大，我無(wú)法承擔(dān)更多的教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)成本，這會(huì)影響我在職業(yè)上的發(fā)展和提升。

最后，我希望得到您的幫助和支持。您的資助可以幫助我們緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力，讓孩子們能夠更安心、更健康、更快樂(lè)地成長(zhǎng)，同時(shí)也能夠支持我在職業(yè)上的發(fā)展和提升。我將會(huì)珍惜這份幫助，用我的努力和汗水來(lái)回報(bào)您的愛(ài)心。

謝謝您的耐心閱讀，期待能夠得到您的回復(fù)。

此致，

敬禮！

敬文：

XX

20XX年X月X日

資助方申請(qǐng)書推薦5篇

必看的“資助方申請(qǐng)書”相關(guān)文章讓你更加深入領(lǐng)略，在人們?nèi)找骈_(kāi)放的當(dāng)下，寫一份符合標(biāo)準(zhǔn)的申請(qǐng)書已顯得尤為重要，因?yàn)樗梢詭椭阋痤I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。而如何寫一份通順流暢、邏輯嚴(yán)密的申請(qǐng)書則成了我們每個(gè)人在工作和學(xué)習(xí)中必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。相信下面的相關(guān)文章一定能給你提供幫助！

資助方申請(qǐng)書(篇1)

我校一名學(xué)生的資助申請(qǐng)書，我覺(jué)得寫得不錯(cuò)，也很感動(dòng)。轉(zhuǎn)貼在這里，與大家分享。

申請(qǐng)書

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的叔叔阿姨：

你們好！

我叫李麗，女，9歲，生于2006年8月3日，家住陜西省山陽(yáng)縣板巖鎮(zhèn)石莊村鐵元組，現(xiàn)在板巖鎮(zhèn)鋼研希望小學(xué)上學(xué)，是該校五年級(jí)學(xué)生。

我家有四口人。爸爸、媽媽、姐姐和我。爸爸李義運(yùn)，現(xiàn)年43歲，常年在外地打工；媽媽代興會(huì)，現(xiàn)年42歲，在家務(wù)農(nóng)；姐姐李雪，現(xiàn)年18歲，在山陽(yáng)縣重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)，讀高三。爸爸因?yàn)槌Ｄ曜鲶w力活，身體越來(lái)越差，經(jīng)常腰疼；媽媽在生下我后不久，響應(yīng)國(guó)家的計(jì)劃生育政策，做了絕育手術(shù)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)條件差，消炎不好，落下了后遺癥，在家經(jīng)常打針吃藥。我還有一個(gè)奶奶，已近70歲了，雖然她不和我們住在一起，但每年家里還是要拿出一定數(shù)量的錢給奶奶養(yǎng)老；我家里年人均收入只有3000元。因此經(jīng)濟(jì)很是拮據(jù)。如果明年姐姐考上了大學(xué)，家里的負(fù)擔(dān)就會(huì)更重，經(jīng)濟(jì)就會(huì)更加緊張。

我很慶幸，我有一個(gè)好爸爸，也有一個(gè)好媽媽。他們都是初中畢業(yè)。因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)都因?yàn)榧依锔F，上不起學(xué)，才輟學(xué)回家，所以他們都非常重視我們姐妹倆的受教育問(wèn)題，他們都希望我和姐姐將來(lái)都能考上大學(xué)，以圓他們沒(méi)有完成的大學(xué)夢(mèng)。在我很小的時(shí)候，媽媽就教我識(shí)字，教我數(shù)數(shù)，給我講一些名人立志成才的故事；爸爸每次回家，雖然沒(méi)有過(guò)多的錢給我買好吃好穿的，但總是給我買一些學(xué)習(xí)用品和書籍，他們的教誨和愛(ài)已深深扎根我心中，我從小就立下志愿，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要考上大學(xué)，不辜負(fù)父母的希望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我想考上大學(xué)，還有一個(gè)不為人知的愿望，那就是要用事實(shí)改變奶奶的狹隘和偏見(jiàn)。從我記事時(shí)起，奶奶就很少給我說(shuō)話，而對(duì)堂哥百依百順。我很納悶，我和堂哥都是奶奶的嫡系親人，奶奶為什么就不喜歡我，視我為陌路呢？后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，在我剛生下后，奶奶一看，又是女孩，就讓爸爸媽媽把我送人，再生個(gè)男孩。爸爸媽媽不同意，還積極響應(yīng)國(guó)家政策，做了絕育手術(shù)，奶奶非常氣憤，從此，不僅對(duì)爸爸媽媽沒(méi)有好言語(yǔ)，對(duì)我也不聞不問(wèn)。以前，我很怨恨奶奶，但是我現(xiàn)在不了，因?yàn)槲覞u漸明白，在奶奶的思想里，還殘留著嚴(yán)重的封建思想，總認(rèn)為女孩沒(méi)出息，出嫁后就是別人家里的人，而男孩可以繼承香火，可以養(yǎng)老送終。我就是要好好努力，考上好大學(xué)，讓奶奶知道女孩一點(diǎn)兒也不比男孩差，將來(lái)等我掙錢了，我不僅要孝敬父母，還要給奶奶買好多好多的東西，讓她徹底改變自己的看法。

我在學(xué)校里生活得很幸福，老師很敬業(yè)，同學(xué)很友愛(ài)。我在學(xué)校里也很努力，各方面表現(xiàn)都很好，深得老師和同學(xué)們的贊賞，尤其在學(xué)習(xí)上，我非常刻苦，因?yàn)槲抑馈皠︿h磨礪出，梅香苦寒來(lái)?！惫Ψ虿回?fù)有心人，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。我會(huì)一直努力下去，一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。

只是我常常擔(dān)心父母已漸漸老去，加上他們的身體都不好，我即使成績(jī)不錯(cuò)，將來(lái)是不是也會(huì)重蹈他們當(dāng)年的覆轍？今天，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)，社會(huì)上有一些有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)暮眯娜嗽敢鉄o(wú)償資助我們這些貧困生，我高興得手足舞蹈，我從內(nèi)心里感謝社會(huì)為我們搭橋，感謝那些不知名的叔叔阿姨的善舉，正是由于他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，才改變了一個(gè)個(gè)求知如渴的孩子，改變了一個(gè)個(gè)山里孩子的命運(yùn)。我想，如果我能得到資助，我一定不會(huì)忘了向我伸出援助之手的叔叔阿姨，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們，回報(bào)社會(huì)。

最后，祝各位叔叔阿姨們身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！

申請(qǐng)人：李麗

2015年1月15日

資助方申請(qǐng)書(篇2)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我叫xxx，是電子商務(wù)xx班的學(xué)生。我來(lái)自xx省xx市一個(gè)比較偏僻的小鎮(zhèn)。

我一家五口主要靠幾畝農(nóng)田的莊稼作為家庭的唯一收入來(lái)源。平時(shí)家里沒(méi)有特別的經(jīng)濟(jì)收入，大學(xué)高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)讓原本困難的家庭雪上加霜。為了增加家庭收入，父親去礦上打工，長(zhǎng)期在礦上工作，身體也沒(méi)有以前強(qiáng)壯。不幸的是，他被礦車撞了，鎖骨骨折。雖然大部分醫(yī)藥費(fèi)是礦上出的，但還有其他的錢讓我們不堪重負(fù)。最重要的是，父親失去了勞動(dòng)力，家里收入斷了，連種地都成了問(wèn)題。

在生活中，我簡(jiǎn)單節(jié)儉，嚴(yán)格要求自己，寬容他人，尊敬老師，積極與同學(xué)交流，和諧相處。我在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是我人生中極其重要的階段。這期間不跟同學(xué)比吃穿，只比自己學(xué)了什么，大學(xué)學(xué)了多少。我各方面都有了很大的進(jìn)步，整體素質(zhì)有了很大的提高。另外，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)情況不好，我從大專生開(kāi)始就利用課余時(shí)間和節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過(guò)送貨員和推廣。

現(xiàn)在大三，申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的成功率很低。我知道很多同學(xué)都是貧困生，家里沒(méi)有多少錢，所以需要這筆錢來(lái)減輕家庭負(fù)擔(dān)。我也很需要。我每個(gè)月都省吃儉用，每個(gè)月的開(kāi)銷大概在500元左右。家里不給我錢付飯錢和生活費(fèi)。我只能自己做勤工儉學(xué)。另外，希望能拿到國(guó)家助學(xué)金，這樣學(xué)費(fèi)可以減免，生活也可以得到補(bǔ)助。我真的需要這筆錢。真心希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我全身心地投入到學(xué)習(xí)中，再也不用掏生活費(fèi)了。

在校期間，品行良好，成績(jī)優(yōu)秀，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事信守承諾。平時(shí)對(duì)同學(xué)很熱情，因?yàn)槭芨改赣绊?，無(wú)論家庭情況如何，但也必須熱心幫助同學(xué)，給人以微笑。同時(shí)，我也應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)在任何時(shí)候都是非常重要的，因?yàn)槲业母改干钪R(shí)的重要性。

以上都是我的心里話，沒(méi)有一句假話。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的助學(xué)金申請(qǐng)順利通過(guò)。謝謝大家！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

資助方申請(qǐng)書(篇3)

我是來(lái)自市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的一名學(xué)生，已通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)六級(jí)，現(xiàn)申請(qǐng)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。

首先學(xué)習(xí)方面，我積極進(jìn)取，從未放松過(guò)對(duì)知識(shí)的渴求。我始終堅(jiān)信“天道酬勤”， 學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正、刻苦努力，有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù)；為了提高自身的素質(zhì)，我利用課余時(shí)間，閱讀了有關(guān)提高自身的書籍在暑假期間，我到企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在很大程度上提高了自己的專業(yè)技能和社交技能，在理論知識(shí)學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過(guò)大三一學(xué)年的努力，取得專業(yè)第十一名 。

其次在思想上，通過(guò)兩年來(lái)的努力工作，我明白了很多道理， 也養(yǎng)成了坦誠(chéng)，守信，做事講原則，敢于承擔(dān)責(zé)任的良好習(xí)慣；無(wú)論是為人處事還是交流談吐，都得到了不少提升。伴隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟，我更加的關(guān)注的是如何能夠?yàn)樯磉叺娜撕瓦@個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)出我的一份力量。在各捐助活動(dòng)中，積極響應(yīng)并熱情參加。

最后，在談一下工作生活方面。在生活上，我始終保持著樂(lè)觀的生活態(tài)度，所以平時(shí)與同學(xué)相處融洽，時(shí)常熱心幫助同學(xué)。

鑒于此，我申請(qǐng)專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金，望能批準(zhǔn)。獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)理由50字。

我是來(lái)自市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的一名學(xué)生，在大學(xué)期間，通過(guò)自己不斷的努力，現(xiàn)已通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)。在此過(guò)程中，我的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力都得到了很大的提高，也培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣，增加了我對(duì)英語(yǔ)的興趣，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中自己總結(jié)了一些學(xué)好英語(yǔ)的方法。這也有助于我在其他學(xué)習(xí)方面的提高。

我將自己學(xué)英語(yǔ)的態(tài)度和方法用到了我的專業(yè)學(xué)習(xí)上，這使我的專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)更加的優(yōu)異。而且，我也深刻意識(shí)到英語(yǔ)在以后的求職道路上的重要性。僅僅通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還需要不斷的努力，不斷的進(jìn)取，使得我的英語(yǔ)水平能夠更上一個(gè)臺(tái)階。

不僅在英語(yǔ)方面，在平時(shí)生活或者學(xué)習(xí)上我擁有較強(qiáng)的毅力。我嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取，工作上踏踏實(shí)實(shí)。校園生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在生活上，我始終保持著樂(lè)觀的生活態(tài)度，所以平時(shí)與同學(xué)相處融洽，時(shí)常熱心幫助同學(xué)。

鑒于此，我申請(qǐng)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，望能批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：

資助方申請(qǐng)書(篇4)

隨著高考錄取的結(jié)束，新世紀(jì)的零零后們從此開(kāi)始邁入理想中的大學(xué)校園。憶往昔“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)、少年智則中國(guó)智”；看今朝“青年的一代，有理想，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才有未來(lái)，民族才有希望”。作為零零后的我們很榮幸能趕上中華民族偉大復(fù)興的歷史潮流。

實(shí)踐表明，隨著國(guó)家資助政策的實(shí)施，學(xué)生資助對(duì)全面促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展、推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的推進(jìn)作用愈加明顯。無(wú)數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)困難的優(yōu)秀學(xué)子在國(guó)家資助政策的幫助與激勵(lì)下，進(jìn)入學(xué)校，奮發(fā)學(xué)習(xí)，重新獲得了發(fā)展自我、改變命運(yùn)、阻斷家庭貧困代際傳遞的機(jī)會(huì)。

初入大學(xué)，學(xué)校的“綠色通道”“臨時(shí)困難補(bǔ)助”“各類獎(jiǎng)助學(xué)金”“國(guó)家助學(xué)貸款”為同學(xué)們解除了入學(xué)困擾。學(xué)校為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生構(gòu)建了物質(zhì)幫助、道德浸潤(rùn)、能力拓展、精神激勵(lì)有效融合的資助育人長(zhǎng)效機(jī)制，目的在于促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。在今年3月份我還有幸參加了學(xué)校組織的“微愛(ài)遠(yuǎn)行——愛(ài)國(guó)勵(lì)志廣州、深圳游學(xué)活動(dòng)”。在游學(xué)過(guò)程中親身體驗(yàn)了國(guó)際化大都市的城市魅力和視覺(jué)沖擊，同時(shí)，這些變化也反映出新中國(guó)成立70年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。在游學(xué)的幾天時(shí)間里，其中最讓我感到欣慰的是一位理工科室友，游學(xué)途中仍然拿起英語(yǔ)單詞堅(jiān)持每天打卡。在他心中始終有一個(gè)目標(biāo)，那就是“知識(shí)改變命運(yùn)”。

學(xué)生資助是一項(xiàng)重要的保民生、暖民心工程，事關(guān)脫貧攻堅(jiān)和社會(huì)公平。多年來(lái)，在黨和國(guó)家的高度重視下，學(xué)生資助不但促進(jìn)了教育公平和社會(huì)公平，推動(dòng)了教育事業(yè)快速發(fā)展，更在人力資源開(kāi)發(fā)、扶貧脫貧等方面發(fā)揮了重要作用。不僅讓數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的貧困家庭子女共享社會(huì)發(fā)展成果，贏得人生出彩的機(jī)會(huì)，更讓廣大人民群眾親身感受到黨和政府的關(guān)懷，促進(jìn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定。

“落其實(shí)者思其樹(shù)，飲其流者懷其源”，作為一名在校大學(xué)生，我們應(yīng)爭(zhēng)做陽(yáng)光健康、積極向上的新時(shí)代好青年，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)、磨礪意志品質(zhì)、錘煉專業(yè)技能，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，感恩國(guó)家資助，勇?lián)鷷r(shí)代重任，努力成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，回報(bào)祖國(guó)和社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

資助方申請(qǐng)書(篇5)

“勵(lì)耕計(jì)劃”資助申請(qǐng)書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx是xxxxxx的一名退休教師，我從教30多年來(lái)，一直從事一線的教學(xué)工作。我熱愛(ài)本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，積極要求進(jìn)步,多次被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者。

20xx年x月份，我突然患病，當(dāng)時(shí)雖然意識(shí)尚清楚，但全身上下不能動(dòng)彈，只能上下眨眼，經(jīng)院方全力搶救和與多家醫(yī)院會(huì)診后確定為重度腦梗，全世界僅有的幾百例的罕見(jiàn)的病閉鎖綜合癥，在醫(yī)學(xué)上實(shí)屬罕見(jiàn)。在醫(yī)院治理近三個(gè)多月后病情雖有所緩解，但終究落下了半身不遂的后遺癥。出院后生活不能自理，老伴無(wú)業(yè)在家專職照料本人，如今本人已退休，兒女們都在外地工作。 20xx年老伴也患上了心臟病和高血壓，需長(zhǎng)期吃藥治療，我和老伴常年吃藥維持現(xiàn)狀，全家人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源僅憑本人工資。

六年來(lái)，我中西藥結(jié)合，服藥從未間斷過(guò)，曾多次去往xx、xx、xx等地檢查治療，先后花去了近xx多萬(wàn)元；老伴也有心臟病、高血壓，也需要長(zhǎng)期服藥，我已是債臺(tái)高壘，無(wú)力承擔(dān)高額醫(yī)療費(fèi)用，家庭經(jīng)濟(jì)狀況十分困難。

基于我的實(shí)際困難，我申請(qǐng)“勵(lì)耕計(jì)劃”的資助，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒并考慮我的申請(qǐng)。

此致

敬禮

申親人 ：xxx

20xx年x月x日

園資助申請(qǐng)書

當(dāng)我們初入職場(chǎng)時(shí)，會(huì)面對(duì)許多工作上的挑戰(zhàn)，而申請(qǐng)書就成為了我們必備的工作文書之一。申請(qǐng)書是表達(dá)個(gè)人意愿的強(qiáng)烈工具，因此，如何撰寫一份優(yōu)秀的申請(qǐng)書？本篇文章將從多個(gè)角度探討"申請(qǐng)書的核心"，希望能夠給大家提供一些借鑒和啟示，同時(shí)也期待你們的分享。

園資助申請(qǐng)書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好! 我是機(jī)電學(xué)院電氣工程與自動(dòng)化一班的楊松，我來(lái)自于云南省 曲靖市陸良縣馬街鎮(zhèn)的一戶農(nóng)民家庭，家里有六口人，爺爺、奶奶、 爸爸、媽媽、姐姐和我。爸爸媽媽都沒(méi)有工作，只能靠著家里的兩畝 來(lái)地勉強(qiáng)的維持生活，收入十分的微薄，為了我和姐姐能夠好好的學(xué)習(xí)，家里一年省吃儉用的錢都供給我和姐姐上學(xué)讀書用了。

但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來(lái) 一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)…… 從幼小的 心靈開(kāi)始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng) 民。小學(xué)，初中，高中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗， 年 8 月的一 天，我接到了 大學(xué)的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜 極而泣。我終于圓了大學(xué)夢(mèng)!但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué) 費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋?興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來(lái) 了我的學(xué)費(fèi)，但我們卻債臺(tái)已筑。

最近幾年，云南接連遭遇了旱災(zāi)。大多數(shù)人都應(yīng)該知道云南省是 一個(gè)以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的貧困省。莊稼人是靠天吃飯的，天災(zāi)橫禍導(dǎo)致 糧食減產(chǎn)，這無(wú)疑不給這個(gè)家庭雪上加霜。由于姐姐補(bǔ)習(xí)了一年，現(xiàn) 在我和姐姐一同在讀大三，學(xué)費(fèi)是家里的一個(gè)極大的難題。希望能夠 申請(qǐng)到助學(xué)金來(lái)解燃眉之急，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助，讓我的大學(xué)路走的不那么崎嶇。

在思想政治方面，我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和_“三個(gè)代表”的重要思想，不斷加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng)。在此其間，正值黨的__大勝利召開(kāi)，在黨的 _x_上作了《全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局 面》 的報(bào)告。 學(xué)習(xí)了報(bào)告后我深受鼓舞， 這不僅增強(qiáng)了我對(duì)黨的信心， 還使我看到了祖國(guó)的希望與未來(lái)。 同志的報(bào)告，以高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí) 俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特 色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗為主題， 順應(yīng)時(shí)代潮流， 符合黨心民心， 得到大會(huì)代表的一致贊同，得到全黨同志和全國(guó)人民的衷心擁護(hù)。

在生活中，我能自覺(jué)做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持 高度一致，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，堅(jiān)決 抵制了腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對(duì)自己的侵蝕， 做到了生活待遇 上不攀比，要比就比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī);作風(fēng)上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素， 勤儉節(jié)約， 反對(duì)鋪張浪費(fèi)， 杜絕現(xiàn)象的滋生蔓延紀(jì)律上遵紀(jì)守法， 自覺(jué)接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。 現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。

我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心， 當(dāng)然，我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些，無(wú)論我是否申請(qǐng)到了 這筆助學(xué)金，我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng) 導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!但我相信如果我能申請(qǐng)到這筆貧困生助學(xué)金，我將作出一定的成績(jī)以無(wú)愧于這貧困助學(xué)金。

你們好！

我是xxxx部門的熊世俊，我來(lái)自云南的偏僻窮農(nóng)村家庭，上次孩子出世，不幸查出患有先天性的腦癱，但是醫(yī)生說(shuō)病情很嚴(yán)重，立即住院治療，花費(fèi)了2萬(wàn)多元，最后由于沒(méi)錢不得不回家保守治療，前幾天半夜的時(shí)候，小孩子病情有發(fā)作了，并且有短暫的休克和昏迷，狀況十分的危險(xiǎn)，幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí)迅速送往醫(yī)院治療，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的時(shí)光治療，基本能夠出院了，這次的治療花費(fèi)了我所有的積蓄，還給自己背上了xxxx的外債，給我原本貧困的家庭雪上加霜，帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，家里有還有父母要養(yǎng)，全家人的生活沒(méi)有著落，讓我十分的揪心，不明白明天的路要怎樣走。

幸好，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)告訴我說(shuō)這次公司和國(guó)家有補(bǔ)助的政策。我十分期望能透過(guò)這次的機(jī)會(huì)來(lái)緩解一下自我的經(jīng)濟(jì)困難和家庭壓力。我來(lái)公司上班已經(jīng)有3年多了，在這幾年的時(shí)光里，認(rèn)真工作，盡職盡責(zé)。絲毫沒(méi)有放松自我，不但把自我的本質(zhì)工作做好，而且還幫忙帶出一批一批的心同事。把公司的利益方在第一位，但是此刻。應(yīng)對(duì)如此的生活壓力，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，但我自己還是堅(jiān)持了，絲毫沒(méi)有妥協(xié)倒下，永遠(yuǎn)的為公司盡我最大的努力，這次我真的需要公司幫我一把，在我最需要幫忙的時(shí)候，在我最困難的時(shí)候，能伸出緩助只手，讓我熬過(guò)最后的關(guān)頭，讓我重新找回信心。

相信我能挺過(guò)困難，在今后必須更加努力的為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富，衷心的感謝各為領(lǐng)導(dǎo)！

日期：

園資助申請(qǐng)書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是xxx學(xué)院xx班x，很榮幸的成為我校的一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)大二這一年的努力，我在各個(gè)方面都取得了很大的提高，在這里特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)我想申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。

本人家住農(nóng)村，家中現(xiàn)有….(家庭成員情況)，由于家鄉(xiāng)地處偏僻，交通十分不便，家鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，家庭收入甚微，僅靠農(nóng)耕為主，加之家中長(zhǎng)者年邁，且多病，家中生活十分困難。我的親朋好友都為我感到高興能有機(jī)會(huì)上大學(xué)。懷著滿腔的熱情，我離開(kāi)了我鐘愛(ài)的故土來(lái)到他鄉(xiāng)求學(xué)。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著，我一直在努力的做著我應(yīng)該做的事情――學(xué)習(xí)?？墒窃谖仪髮W(xué)的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過(guò)的好。

父母只想讓我好好學(xué)習(xí)，我只能用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，每次向家里報(bào)告好成績(jī)的時(shí)候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐。

真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)以0%的努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)!只要自己一有能力，就馬上回饋社會(huì)，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。

感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中閱讀我的申請(qǐng)書，真誠(chéng)的希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮我家的實(shí)際情況，能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

申請(qǐng)人

20xx年xx月xx日

園資助申請(qǐng)書 篇3

申請(qǐng)社會(huì)資助申請(qǐng)書

尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士：

我是一位來(lái)自農(nóng)村的普通人，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)法承擔(dān)我即將開(kāi)始的大學(xué)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。我在此誠(chéng)懇向社會(huì)各界愛(ài)心人士申請(qǐng)社會(huì)資助，希望能夠獲得您的幫助，讓我順利完成我的學(xué)業(yè)，為建設(shè)更美好的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。

我出生在一個(gè)貧困家庭，父親是一名普通的農(nóng)民，母親是家庭主婦。家里的收入主要來(lái)自于父親種地和打零工的收入，然而這些的收入已經(jīng)無(wú)法支撐我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。于是我決定要通過(guò)自己的努力去尋找各種機(jī)會(huì)，在外打工掙錢來(lái)解決自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。但是在這個(gè)扁平化社會(huì)上，我很難在沒(méi)有文憑的情況下找到穩(wěn)定的工作，更何況是在剛剛開(kāi)始讀大學(xué)的我。

所以我決定申請(qǐng)社會(huì)資助，請(qǐng)各位愛(ài)心人士能夠給我提供一些幫助。這些資助可以是一些物質(zhì)上的幫助，例如生活費(fèi)、書籍費(fèi)、交通費(fèi)等，也可以是精神上的支持，例如對(duì)我的關(guān)注和鼓勵(lì)。

我在申請(qǐng)書中承諾，如果我順利完成我的學(xué)業(yè)，獲得了自己理想的工作，我也會(huì)回饋社會(huì)，回報(bào)那些幫助過(guò)我、給予我支持的社會(huì)各界愛(ài)心人士。我也會(huì)了解社會(huì)上其他需要幫助的人或組織，盡我所能去幫助那些需要幫助的人，給他們帶來(lái)一個(gè)更好的未來(lái)。

感謝各位愛(ài)心人士在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)關(guān)注我的申請(qǐng)，我衷心地感激您們對(duì)我的關(guān)注和熱情的支持。如果您愿意幫助我，您可以聯(lián)系附在申請(qǐng)書末尾的聯(lián)系方式，或者直接將您的捐贈(zèng)資金匯至我的賬戶，賬戶號(hào)碼為XXXXX。

再次感謝您對(duì)我的支持和關(guān)注！

敬禮

申請(qǐng)人：XXX

聯(lián)系方式：XXXXX

園資助申請(qǐng)書 篇4

隨著高考錄取的結(jié)束，新世紀(jì)的零零后們從此開(kāi)始邁入理想中的大學(xué)校園。憶往昔“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)、少年智則中國(guó)智”；看今朝“青年的一代，有理想，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才有未來(lái)，民族才有希望”。作為零零后的我們很榮幸能趕上中華民族偉大復(fù)興的歷史潮流。

實(shí)踐表明，隨著國(guó)家資助政策的實(shí)施，學(xué)生資助對(duì)全面促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展、推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的推進(jìn)作用愈加明顯。無(wú)數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)困難的優(yōu)秀學(xué)子在國(guó)家資助政策的幫助與激勵(lì)下，進(jìn)入學(xué)校，奮發(fā)學(xué)習(xí)，重新獲得了發(fā)展自我、改變命運(yùn)、阻斷家庭貧困代際傳遞的機(jī)會(huì)。

初入大學(xué)，學(xué)校的“綠色通道”“臨時(shí)困難補(bǔ)助”“各類獎(jiǎng)助學(xué)金”“國(guó)家助學(xué)貸款”為同學(xué)們解除了入學(xué)困擾。學(xué)校為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生構(gòu)建了物質(zhì)幫助、道德浸潤(rùn)、能力拓展、精神激勵(lì)有效融合的資助育人長(zhǎng)效機(jī)制，目的在于促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。在今年3月份我還有幸參加了學(xué)校組織的“微愛(ài)遠(yuǎn)行——愛(ài)國(guó)勵(lì)志廣州、深圳游學(xué)活動(dòng)”。在游學(xué)過(guò)程中親身體驗(yàn)了國(guó)際化大都市的城市魅力和視覺(jué)沖擊，同時(shí)，這些變化也反映出新中國(guó)成立70年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。在游學(xué)的幾天時(shí)間里，其中最讓我感到欣慰的是一位理工科室友，游學(xué)途中仍然拿起英語(yǔ)單詞堅(jiān)持每天打卡。在他心中始終有一個(gè)目標(biāo)，那就是“知識(shí)改變命運(yùn)”。

學(xué)生資助是一項(xiàng)重要的保民生、暖民心工程，事關(guān)脫貧攻堅(jiān)和社會(huì)公平。多年來(lái)，在黨和國(guó)家的高度重視下，學(xué)生資助不但促進(jìn)了教育公平和社會(huì)公平，推動(dòng)了教育事業(yè)快速發(fā)展，更在人力資源開(kāi)發(fā)、扶貧脫貧等方面發(fā)揮了重要作用。不僅讓數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的貧困家庭子女共享社會(huì)發(fā)展成果，贏得人生出彩的機(jī)會(huì)，更讓廣大人民群眾親身感受到黨和政府的關(guān)懷，促進(jìn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定。

“落其實(shí)者思其樹(shù)，飲其流者懷其源”，作為一名在校大學(xué)生，我們應(yīng)爭(zhēng)做陽(yáng)光健康、積極向上的新時(shí)代好青年，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)、磨礪意志品質(zhì)、錘煉專業(yè)技能，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，感恩國(guó)家資助，勇?lián)鷷r(shí)代重任，努力成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，回報(bào)祖國(guó)和社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

園資助申請(qǐng)書 篇5

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，渦陽(yáng)一中成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分配了獨(dú)立的辦公室，配備了現(xiàn)代化的硬件設(shè)施，為資助工作人員的待遇問(wèn)題了提供了保障。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作是當(dāng)前以及今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)教育部門必須承擔(dān)的一項(xiàng)重要任務(wù)，關(guān)系到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生公平接受教育的權(quán)利，關(guān)系到教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。希望在以后的工作當(dāng)中，能夠繼續(xù)得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和支持。

要加大對(duì)貧困大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款的宣傳力度，重點(diǎn)宣傳生源地信用助學(xué)貸款政策、申請(qǐng)條件和辦理程序等，宣傳工作要覆蓋到所有困難家庭，使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、人人皆知。。普通高中要從收費(fèi)中拿出一定比例的資金用于高中階段貧困生的資助，并適當(dāng)減免高中貧困生的學(xué)雜費(fèi)，完善校內(nèi)各項(xiàng)資助。

通過(guò)對(duì)國(guó)家資助政策體系的基本框架、重大意義及職能部門的職責(zé)的學(xué)習(xí)，又實(shí)地去利辛各兄弟學(xué)校資助工作的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了：工作業(yè)務(wù)一定要熟練，各項(xiàng)資料要詳細(xì)、準(zhǔn)確、精裝，實(shí)際工作要到位，要在資料中充分體現(xiàn)各項(xiàng)工作的完備性。

最后要及時(shí)總結(jié)貧困學(xué)生資助工作的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，使貧困學(xué)生資助工作始終能夠在體現(xiàn)黨和政府的切實(shí)關(guān)懷、對(duì)貧困學(xué)生提供幫助、教育引導(dǎo)學(xué)生自立自強(qiáng)三方面發(fā)揮應(yīng)有作用。

學(xué)校資助工作計(jì)劃三：溪口學(xué)校20xx年資助宣傳工作計(jì)劃 (1846字)

—20xx學(xué)年我校學(xué)生資助工作將在市、縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家和省對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策，通過(guò)助、補(bǔ)等形式開(kāi)展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè)，為學(xué)生創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。20xx年資助工作計(jì)劃如下：

建立健全我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，是一項(xiàng)極好的利民政策，是全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我們要通過(guò)各種渠道，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，切實(shí)抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國(guó)家以及學(xué)校的資助政策體系，個(gè)個(gè)熟悉資助程序與辦法，確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開(kāi)展。

(一)要利用入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策及學(xué)校貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。在入學(xué)教育中組織各班新生進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。

(二)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài)，并開(kāi)展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問(wèn)題，隨時(shí)接受師生對(duì)我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過(guò)宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢(shì)群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立信心、克服困難，積極樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活。

(一)為了保證國(guó)家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開(kāi)展，本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突出各項(xiàng)制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

(二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，堅(jiān)持班級(jí)民主評(píng)議、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理小組復(fù)審，校內(nèi)公示，確定貧困的認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過(guò)程的規(guī)范管理，進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù)，為我校學(xué)生資助工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)要繼續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定、分段審核、分批公示、過(guò)程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法，做好各類資助的評(píng)定工作。要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善分批公示、全過(guò)程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系，使我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽(yáng)光工程。

國(guó)家助學(xué)金資金量大，惠及學(xué)生數(shù)多。故做好20xx年春季國(guó)家助學(xué)金的審核發(fā)放和家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我校學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。

(一)認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、身份證復(fù)印件、民政部門出具的家庭貧困證等證明材料，班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，對(duì)本班提出申請(qǐng)的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí)，并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性，核實(shí)學(xué)生戶籍性質(zhì)、對(duì)城市戶籍性質(zhì)學(xué)生結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面的情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面綜合認(rèn)定是否為城市家庭困難學(xué)生，報(bào)學(xué)生資助管理小組審查，學(xué)生資助管理小組逐班進(jìn)行復(fù)審，建檔歸檔后，造冊(cè)公示。

(二)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的工作原則，認(rèn)真做好我校學(xué)生資助的評(píng)定工作。通過(guò)查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件，調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格規(guī)范程序，重點(diǎn)做好受助學(xué)生公示和全過(guò)程監(jiān)督，通過(guò)公示，有效化解矛盾，了解學(xué)生日常生活開(kāi)支情況等，實(shí)現(xiàn)評(píng)定工作的合理與公平;同時(shí)，要堅(jiān)持對(duì)整個(gè)評(píng)定工作實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督，通過(guò)下發(fā)指導(dǎo)性文件，規(guī)范評(píng)定程序;通過(guò)公布公示監(jiān)督電話，及時(shí)聽(tīng)取師生對(duì)評(píng)定工作的意見(jiàn)及投訴，及時(shí)快速地對(duì)學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理;組織各班主任就評(píng)定工作進(jìn)行研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成較為系統(tǒng)的學(xué)生資助評(píng)定規(guī)范和模式。

(三)嚴(yán)格審核，做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報(bào)工作，確保資助信息上報(bào)的準(zhǔn)確、及時(shí)。

1、嚴(yán)把新生學(xué)籍信息的錄入關(guān)，確保學(xué)生個(gè)人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。

2、嚴(yán)格按照《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生國(guó)家資助管理的通知》的要求，認(rèn)真審核，確定受助學(xué)生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統(tǒng)上的當(dāng)月受助、當(dāng)月增加、減少學(xué)生的填報(bào)，做到不少報(bào)、多報(bào)、錯(cuò)報(bào)一人，確保信息的準(zhǔn)確性。

3、及時(shí)為受助學(xué)生辦理好銀行卡。加強(qiáng)對(duì)各類資助發(fā)放的管理。

(四)進(jìn)一步加大對(duì)各類資助資金發(fā)放管理的力度，確保各類資助資金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中，同時(shí)監(jiān)督學(xué)生對(duì)助學(xué)金的消費(fèi)情況。

以上就是我校對(duì)20xx年資助工作的計(jì)劃，在新的一年里，我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷的努力進(jìn)步，爭(zhēng)取把資助工作做的更好。

雖然國(guó)家經(jīng)濟(jì)一直在不斷的發(fā)展中，可是還是有很多的貧困家庭存在著供不起學(xué)生上學(xué)的情況，這些都是存在的客觀事實(shí)。為了讓的同學(xué)能夠順利的結(jié)束自己的課程，也為了讓的學(xué)生能夠?qū)W業(yè)有成，我們必須幫助他們完成自己的學(xué)業(yè)，這是一個(gè)極為有功德的事情，我們一定要做好這一工作。根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求，我班結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項(xiàng)工作，計(jì)劃 一、我班特殊困難學(xué)生多，資助貧困生工作比別的班級(jí)任務(wù)重，必須高度重視，而且由于學(xué)校的調(diào)整，我班得到“兩免一補(bǔ)”學(xué)生比以前有所減少，同時(shí)要對(duì)班內(nèi)進(jìn)行個(gè)別調(diào)整，要在原來(lái)基礎(chǔ)上全面掌握情況，做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作班主任日常工作：**班資助貧困生工作總結(jié) 二、我班成立資助貧困生管理小組，加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的具體指導(dǎo);資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解，深入細(xì)致地開(kāi)展工作，把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。 三、根據(jù)我班學(xué)生的家庭分布的特殊情況，要求各班干部及時(shí)準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況，以便更好的展開(kāi)工作。

根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求，我班結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況深入細(xì)致地開(kāi)展了資助貧困生的各項(xiàng)工作。

一，班內(nèi)進(jìn)行公示。我班受“兩免一補(bǔ)”形式資助的有**人。其中免國(guó)標(biāo)課本費(fèi)的**人，資助金額為**元;免雜費(fèi)的有**人，資助金額為***元。

二，由班主任任組長(zhǎng)、班長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組，加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的指導(dǎo)，班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長(zhǎng)負(fù)責(zé)資助貧困生各項(xiàng)工作。 三，班級(jí)資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定，正確全面理解領(lǐng)會(huì)規(guī)定精神，準(zhǔn)確把握貧困生界定的標(biāo)準(zhǔn)，保證貧困生能得到資助。 四，各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實(shí)施辦法，由特困學(xué)生如實(shí)寫出要求資助申請(qǐng)，班主任和班級(jí)資助小組初審后組織學(xué)生討論評(píng)議確定本班受資助的學(xué)生，確定后上報(bào)學(xué)校。資助貧困生的各項(xiàng)工作，按照學(xué)校具體要求，我班在廣泛宣傳，認(rèn)真扎實(shí)有效工作基礎(chǔ)上，現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項(xiàng)工作。

貧困生往往有著比常人更渴望上學(xué)的思想，所以他們學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)極為努力，我們不應(yīng)該讓他們失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是一個(gè)功在當(dāng)代，利在千秋的事情。在我十幾年的教學(xué)生涯中，我的班級(jí)的前幾名同學(xué)，家庭情況都存在著很多的問(wèn)題，但是他們能夠在很困難的情況下努力學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該幫助他們，讓的優(yōu)秀人才得以成長(zhǎng)，為國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

園資助申請(qǐng)書 篇6

“勵(lì)耕計(jì)劃”資助申請(qǐng)書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx是xxxxxx的一名退休教師，我從教30多年來(lái)，一直從事一線的教學(xué)工作。我熱愛(ài)本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，積極要求進(jìn)步,多次被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者。

20xx年x月份，我突然患病，當(dāng)時(shí)雖然意識(shí)尚清楚，但全身上下不能動(dòng)彈，只能上下眨眼，經(jīng)院方全力搶救和與多家醫(yī)院會(huì)診后確定為重度腦梗，全世界僅有的幾百例的`罕見(jiàn)的病閉鎖綜合癥，在醫(yī)學(xué)上實(shí)屬罕見(jiàn)。在醫(yī)院治理近三個(gè)多月后病情雖有所緩解，但終究落下了半身不遂的后遺癥。出院后生活不能自理，老伴無(wú)業(yè)在家專職照料本人，如今本人已退休，兒女們都在外地工作。 20xx年老伴也患上了心臟病和高血壓，需長(zhǎng)期吃藥治療，我和老伴常年吃藥維持現(xiàn)狀，全家人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源僅憑本人工資。

六年來(lái)，我中西藥結(jié)合，服藥從未間斷過(guò)，曾多次去往xx、xx、xx等地檢查治療，先后花去了近xx多萬(wàn)元；老伴也有心臟病、高血壓，也需要長(zhǎng)期服藥，我已是債臺(tái)高壘，無(wú)力承擔(dān)高額醫(yī)療費(fèi)用，家庭經(jīng)濟(jì)狀況十分困難。

基于我的實(shí)際困難，我申請(qǐng)“勵(lì)耕計(jì)劃”的資助，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒并考慮我的申請(qǐng)。

此致

敬禮

申親人 ：xxx

20xx年x月x日

園資助申請(qǐng)書 篇7

我叫???，今年55，從教40年，兢兢業(yè)業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育，為黨和國(guó)家做出了應(yīng)盡的義務(wù)。勞累成疾：糖尿病、冠心病等，花費(fèi)不小，但是堅(jiān)持工作，圓滿完成，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和贊賞！

家庭里只有我一人工作，并且撫育兒女上學(xué)，極其艱辛。贍養(yǎng)父母老人，負(fù)擔(dān)格外沉重。院落還是30年前結(jié)婚的老房子。孩子該結(jié)婚，經(jīng)濟(jì)特別窘困。

如今雖然退休手續(xù)已經(jīng)辦好，但是還依然在崗位堅(jiān)守。為了自己的對(duì)教育事業(yè)的熱誠(chéng)，為了孩子們更好的學(xué)業(yè)完成，我不惜犧牲自己的精力和熱心，甘愿站好最后一班崗，為自己的家鄉(xiāng)出一份余力！

最后祝愿新的一年，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)蒸蒸日上，取得更加優(yōu)異的成績(jī)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

教師困難補(bǔ)助申請(qǐng)書2016-09-23 19:50 | #3樓

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是____市大____鎮(zhèn)____中心小學(xué)校的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員，為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。

在這個(gè)平凡的崗位上，我已經(jīng)工作了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂(lè)，當(dāng)然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來(lái)自經(jīng)濟(jì)方面的壓力。

三十多年前，教師的薪水極其微薄，雖然物價(jià)也相對(duì)較低，但對(duì)于一個(gè)四口之家來(lái)說(shuō)，仍然不堪重負(fù)。妻子沒(méi)有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠這點(diǎn)工資來(lái)維持。三十多年后，教師的福利待遇提高了，但物價(jià)卻飛漲。妻子已年過(guò)五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長(zhǎng)大了，要一步一步地升學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)他們讀書的美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了十萬(wàn)元的外債，至今還沒(méi)有償還完畢。

每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來(lái)自國(guó)家和學(xué)校的幫助，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們的教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)終生!

申請(qǐng)人：

日期：

特困教師補(bǔ)助申請(qǐng)書2016-09-23 15:23 | #4樓

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是山門鎮(zhèn)##中學(xué)的一名教師,在這個(gè)平凡的崗位上，我已經(jīng)工作了二十余年。二十多年，彈指一揮間，我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂(lè)，當(dāng)然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來(lái)自經(jīng)濟(jì)方面的壓力。由于教師的薪水極其微薄，對(duì)于一個(gè)上有老下有小的家庭來(lái)說(shuō)，是不堪重負(fù)的。全家的衣食住行就靠這每月近2000元的工資來(lái)維持了，更因家庭原因欠了十萬(wàn)元的外債，至今還沒(méi)有償還能力。母已年近七旬，體弱多病。兒子高中畢業(yè)了，要一步一步地升學(xué),為了實(shí)現(xiàn)他的美好愿望，不得不要傾我所有。每每想到這些，心情就變得沉重。衷心地希望我的困難情況能夠符合申請(qǐng)補(bǔ)助的條件，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)考慮本人的家庭困難給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們的教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)終生！ 此致

敬禮

申請(qǐng)人：

園資助申請(qǐng)書 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是一名來(lái)自x縣的一個(gè)小山村的學(xué)生，現(xiàn)就讀于咱們xx中學(xué)高三(1)班，綜合自身實(shí)際情況，特向組織提出&l優(yōu)秀學(xué)生貧困補(bǔ)助&r的，肯請(qǐng)學(xué)校可以核對(duì)并給予批準(zhǔn)。

我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動(dòng)，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個(gè)上有老下有小的家庭來(lái)說(shuō)還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學(xué)費(fèi)也不低，現(xiàn)如今我也成為了一名高三學(xué)生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作，但每年開(kāi)支那么大，支撐這個(gè)家庭確實(shí)很困難?？粗改笧榱宋覄诶?，為了整個(gè)家操心，我卻無(wú)能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的告訴自己一定要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母對(duì)自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

一直以來(lái)我就堅(jiān)信&l知識(shí)改變命運(yùn)&r我深知只要不斷的完善自己，增長(zhǎng)知識(shí)，才能改變家庭狀況，所以在進(jìn)校之前我就下定決心本著&l一份耕耘一份收獲&r的信念，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)。成績(jī)優(yōu)秀，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實(shí)是我們的動(dòng)力。

同時(shí)，我非常感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫助，我會(huì)在以后的日子里，更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)取早日服務(wù)社會(huì)，為國(guó)家奉獻(xiàn)一份力量。

我能獲得助學(xué)金，就能替家里分擔(dān)一些感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)任何對(duì)我有期望的人，將來(lái)作一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人，盡自己所能來(lái)回報(bào)所有幫助過(guò)我的人，回報(bào)社會(huì)。

再次，真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!

申請(qǐng)人：

年月日