資助方申請(qǐng)書

資助方申請(qǐng)書推薦5篇。

必看的“資助方申請(qǐng)書”相關(guān)文章讓你更加深入領(lǐng)略，在人們?nèi)找骈_放的當(dāng)下，寫一份符合標(biāo)準(zhǔn)的申請(qǐng)書已顯得尤為重要，因?yàn)樗梢詭椭阋痤I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。而如何寫一份通順流暢、邏輯嚴(yán)密的申請(qǐng)書則成了我們每個(gè)人在工作和學(xué)習(xí)中必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。相信下面的相關(guān)文章一定能給你提供幫助！

資助方申請(qǐng)書(篇1)

我校一名學(xué)生的資助申請(qǐng)書，我覺(jué)得寫得不錯(cuò)，也很感動(dòng)。轉(zhuǎn)貼在這里，與大家分享。

申請(qǐng)書

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的叔叔阿姨：

你們好！

我叫李麗，女，9歲，生于2006年8月3日，家住陜西省山陽(yáng)縣板巖鎮(zhèn)石莊村鐵元組，現(xiàn)在板巖鎮(zhèn)鋼研希望小學(xué)上學(xué)，是該校五年級(jí)學(xué)生。

我家有四口人。爸爸、媽媽、姐姐和我。爸爸李義運(yùn)，現(xiàn)年43歲，常年在外地打工；媽媽代興會(huì)，現(xiàn)年42歲，在家務(wù)農(nóng)；姐姐李雪，現(xiàn)年18歲，在山陽(yáng)縣重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)，讀高三。爸爸因?yàn)槌Ｄ曜鲶w力活，身體越來(lái)越差，經(jīng)常腰疼；媽媽在生下我后不久，響應(yīng)國(guó)家的計(jì)劃生育政策，做了絕育手術(shù)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)條件差，消炎不好，落下了后遺癥，在家經(jīng)常打針吃藥。我還有一個(gè)奶奶，已近70歲了，雖然她不和我們住在一起，但每年家里還是要拿出一定數(shù)量的錢給奶奶養(yǎng)老；我家里年人均收入只有3000元。因此經(jīng)濟(jì)很是拮據(jù)。如果明年姐姐考上了大學(xué)，家里的負(fù)擔(dān)就會(huì)更重，經(jīng)濟(jì)就會(huì)更加緊張。

我很慶幸，我有一個(gè)好爸爸，也有一個(gè)好媽媽。他們都是初中畢業(yè)。因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)都因?yàn)榧依锔F，上不起學(xué)，才輟學(xué)回家，所以他們都非常重視我們姐妹倆的受教育問(wèn)題，他們都希望我和姐姐將來(lái)都能考上大學(xué)，以圓他們沒(méi)有完成的大學(xué)夢(mèng)。在我很小的時(shí)候，媽媽就教我識(shí)字，教我數(shù)數(shù)，給我講一些名人立志成才的故事；爸爸每次回家，雖然沒(méi)有過(guò)多的錢給我買好吃好穿的，但總是給我買一些學(xué)習(xí)用品和書籍，他們的教誨和愛(ài)已深深扎根我心中，我從小就立下志愿，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要考上大學(xué)，不辜負(fù)父母的希望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我想考上大學(xué)，還有一個(gè)不為人知的愿望，那就是要用事實(shí)改變奶奶的狹隘和偏見(jiàn)。從我記事時(shí)起，奶奶就很少給我說(shuō)話，而對(duì)堂哥百依百順。我很納悶，我和堂哥都是奶奶的嫡系親人，奶奶為什么就不喜歡我，視我為陌路呢？后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，在我剛生下后，奶奶一看，又是女孩，就讓爸爸媽媽把我送人，再生個(gè)男孩。爸爸媽媽不同意，還積極響應(yīng)國(guó)家政策，做了絕育手術(shù)，奶奶非常氣憤，從此，不僅對(duì)爸爸媽媽沒(méi)有好言語(yǔ)，對(duì)我也不聞不問(wèn)。以前，我很怨恨奶奶，但是我現(xiàn)在不了，因?yàn)槲覞u漸明白，在奶奶的思想里，還殘留著嚴(yán)重的封建思想，總認(rèn)為女孩沒(méi)出息，出嫁后就是別人家里的人，而男孩可以繼承香火，可以養(yǎng)老送終。我就是要好好努力，考上好大學(xué)，讓奶奶知道女孩一點(diǎn)兒也不比男孩差，將來(lái)等我掙錢了，我不僅要孝敬父母，還要給奶奶買好多好多的東西，讓她徹底改變自己的看法。

我在學(xué)校里生活得很幸福，老師很敬業(yè)，同學(xué)很友愛(ài)。我在學(xué)校里也很努力，各方面表現(xiàn)都很好，深得老師和同學(xué)們的贊賞，尤其在學(xué)習(xí)上，我非?？炭?，因?yàn)槲抑馈皠︿h磨礪出，梅香苦寒來(lái)?！惫Ψ虿回?fù)有心人，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。我會(huì)一直努力下去，一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。

只是我常常擔(dān)心父母已漸漸老去，加上他們的身體都不好，我即使成績(jī)不錯(cuò)，將來(lái)是不是也會(huì)重蹈他們當(dāng)年的覆轍？今天，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)，社會(huì)上有一些有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)暮眯娜嗽敢鉄o(wú)償資助我們這些貧困生，我高興得手足舞蹈，我從內(nèi)心里感謝社會(huì)為我們搭橋，感謝那些不知名的叔叔阿姨的善舉，正是由于他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，才改變了一個(gè)個(gè)求知如渴的孩子，改變了一個(gè)個(gè)山里孩子的命運(yùn)。我想，如果我能得到資助，我一定不會(huì)忘了向我伸出援助之手的叔叔阿姨，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們，回報(bào)社會(huì)。

最后，祝各位叔叔阿姨們身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！

申請(qǐng)人：李麗

2015年1月15日

資助方申請(qǐng)書(篇2)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我叫xxx，是電子商務(wù)xx班的學(xué)生。我來(lái)自xx省xx市一個(gè)比較偏僻的小鎮(zhèn)。

我一家五口主要靠幾畝農(nóng)田的莊稼作為家庭的唯一收入來(lái)源。平時(shí)家里沒(méi)有特別的經(jīng)濟(jì)收入，大學(xué)高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)讓原本困難的家庭雪上加霜。為了增加家庭收入，父親去礦上打工，長(zhǎng)期在礦上工作，身體也沒(méi)有以前強(qiáng)壯。不幸的是，他被礦車撞了，鎖骨骨折。雖然大部分醫(yī)藥費(fèi)是礦上出的，但還有其他的錢讓我們不堪重負(fù)。最重要的是，父親失去了勞動(dòng)力，家里收入斷了，連種地都成了問(wèn)題。

在生活中，我簡(jiǎn)單節(jié)儉，嚴(yán)格要求自己，寬容他人，尊敬老師，積極與同學(xué)交流，和諧相處。我在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是我人生中極其重要的階段。這期間不跟同學(xué)比吃穿，只比自己學(xué)了什么，大學(xué)學(xué)了多少。我各方面都有了很大的進(jìn)步，整體素質(zhì)有了很大的提高。另外，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)情況不好，我從大專生開始就利用課余時(shí)間和節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過(guò)送貨員和推廣。

現(xiàn)在大三，申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的成功率很低。我知道很多同學(xué)都是貧困生，家里沒(méi)有多少錢，所以需要這筆錢來(lái)減輕家庭負(fù)擔(dān)。我也很需要。我每個(gè)月都省吃儉用，每個(gè)月的開銷大概在500元左右。家里不給我錢付飯錢和生活費(fèi)。我只能自己做勤工儉學(xué)。另外，希望能拿到國(guó)家助學(xué)金，這樣學(xué)費(fèi)可以減免，生活也可以得到補(bǔ)助。我真的需要這筆錢。真心希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我全身心地投入到學(xué)習(xí)中，再也不用掏生活費(fèi)了。

在校期間，品行良好，成績(jī)優(yōu)秀，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事信守承諾。平時(shí)對(duì)同學(xué)很熱情，因?yàn)槭芨改赣绊?，無(wú)論家庭情況如何，但也必須熱心幫助同學(xué)，給人以微笑。同時(shí)，我也應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)在任何時(shí)候都是非常重要的，因?yàn)槲业母改干钪R(shí)的重要性。

以上都是我的心里話，沒(méi)有一句假話。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的助學(xué)金申請(qǐng)順利通過(guò)。謝謝大家！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

資助方申請(qǐng)書(篇3)

我是來(lái)自市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的一名學(xué)生，已通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)六級(jí)，現(xiàn)申請(qǐng)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。

首先學(xué)習(xí)方面，我積極進(jìn)取，從未放松過(guò)對(duì)知識(shí)的渴求。我始終堅(jiān)信“天道酬勤”， 學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正、刻苦努力，有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù)；為了提高自身的素質(zhì)，我利用課余時(shí)間，閱讀了有關(guān)提高自身的書籍在暑假期間，我到企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在很大程度上提高了自己的專業(yè)技能和社交技能，在理論知識(shí)學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過(guò)大三一學(xué)年的努力，取得專業(yè)第十一名 。

其次在思想上，通過(guò)兩年來(lái)的努力工作，我明白了很多道理， 也養(yǎng)成了坦誠(chéng)，守信，做事講原則，敢于承擔(dān)責(zé)任的良好習(xí)慣；無(wú)論是為人處事還是交流談吐，都得到了不少提升。伴隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟，我更加的關(guān)注的是如何能夠?yàn)樯磉叺娜撕瓦@個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)出我的一份力量。在各捐助活動(dòng)中，積極響應(yīng)并熱情參加。

最后，在談一下工作生活方面。在生活上，我始終保持著樂(lè)觀的生活態(tài)度，所以平時(shí)與同學(xué)相處融洽，時(shí)常熱心幫助同學(xué)。

鑒于此，我申請(qǐng)專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金，望能批準(zhǔn)。獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)理由50字。

我是來(lái)自市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的一名學(xué)生，在大學(xué)期間，通過(guò)自己不斷的努力，現(xiàn)已通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)。在此過(guò)程中，我的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力都得到了很大的提高，也培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣，增加了我對(duì)英語(yǔ)的興趣，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中自己總結(jié)了一些學(xué)好英語(yǔ)的方法。這也有助于我在其他學(xué)習(xí)方面的提高。

我將自己學(xué)英語(yǔ)的態(tài)度和方法用到了我的專業(yè)學(xué)習(xí)上，這使我的專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)更加的優(yōu)異。而且，我也深刻意識(shí)到英語(yǔ)在以后的求職道路上的重要性。僅僅通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還需要不斷的努力，不斷的進(jìn)取，使得我的英語(yǔ)水平能夠更上一個(gè)臺(tái)階。

不僅在英語(yǔ)方面，在平時(shí)生活或者學(xué)習(xí)上我擁有較強(qiáng)的毅力。我嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取，工作上踏踏實(shí)實(shí)。校園生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在生活上，我始終保持著樂(lè)觀的生活態(tài)度，所以平時(shí)與同學(xué)相處融洽，時(shí)常熱心幫助同學(xué)。

鑒于此，我申請(qǐng)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，望能批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：

資助方申請(qǐng)書(篇4)

隨著高考錄取的結(jié)束，新世紀(jì)的零零后們從此開始邁入理想中的大學(xué)校園。憶往昔“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)、少年智則中國(guó)智”；看今朝“青年的一代，有理想，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才有未來(lái)，民族才有希望”。作為零零后的我們很榮幸能趕上中華民族偉大復(fù)興的歷史潮流。

實(shí)踐表明，隨著國(guó)家資助政策的實(shí)施，學(xué)生資助對(duì)全面促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展、推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的推進(jìn)作用愈加明顯。無(wú)數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)困難的優(yōu)秀學(xué)子在國(guó)家資助政策的幫助與激勵(lì)下，進(jìn)入學(xué)校，奮發(fā)學(xué)習(xí)，重新獲得了發(fā)展自我、改變命運(yùn)、阻斷家庭貧困代際傳遞的機(jī)會(huì)。

初入大學(xué)，學(xué)校的“綠色通道”“臨時(shí)困難補(bǔ)助”“各類獎(jiǎng)助學(xué)金”“國(guó)家助學(xué)貸款”為同學(xué)們解除了入學(xué)困擾。學(xué)校為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生構(gòu)建了物質(zhì)幫助、道德浸潤(rùn)、能力拓展、精神激勵(lì)有效融合的資助育人長(zhǎng)效機(jī)制，目的在于促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。在今年3月份我還有幸參加了學(xué)校組織的“微愛(ài)遠(yuǎn)行——愛(ài)國(guó)勵(lì)志廣州、深圳游學(xué)活動(dòng)”。在游學(xué)過(guò)程中親身體驗(yàn)了國(guó)際化大都市的城市魅力和視覺(jué)沖擊，同時(shí)，這些變化也反映出新中國(guó)成立70年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。在游學(xué)的幾天時(shí)間里，其中最讓我感到欣慰的是一位理工科室友，游學(xué)途中仍然拿起英語(yǔ)單詞堅(jiān)持每天打卡。在他心中始終有一個(gè)目標(biāo)，那就是“知識(shí)改變命運(yùn)”。

學(xué)生資助是一項(xiàng)重要的保民生、暖民心工程，事關(guān)脫貧攻堅(jiān)和社會(huì)公平。多年來(lái)，在黨和國(guó)家的高度重視下，學(xué)生資助不但促進(jìn)了教育公平和社會(huì)公平，推動(dòng)了教育事業(yè)快速發(fā)展，更在人力資源開發(fā)、扶貧脫貧等方面發(fā)揮了重要作用。不僅讓數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的貧困家庭子女共享社會(huì)發(fā)展成果，贏得人生出彩的機(jī)會(huì)，更讓廣大人民群眾親身感受到黨和政府的關(guān)懷，促進(jìn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定。

“落其實(shí)者思其樹，飲其流者懷其源”，作為一名在校大學(xué)生，我們應(yīng)爭(zhēng)做陽(yáng)光健康、積極向上的新時(shí)代好青年，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)、磨礪意志品質(zhì)、錘煉專業(yè)技能，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，感恩國(guó)家資助，勇?lián)鷷r(shí)代重任，努力成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，回報(bào)祖國(guó)和社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

資助方申請(qǐng)書(篇5)

“勵(lì)耕計(jì)劃”資助申請(qǐng)書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx是xxxxxx的一名退休教師，我從教30多年來(lái)，一直從事一線的教學(xué)工作。我熱愛(ài)本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，積極要求進(jìn)步,多次被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者。

20xx年x月份，我突然患病，當(dāng)時(shí)雖然意識(shí)尚清楚，但全身上下不能動(dòng)彈，只能上下眨眼，經(jīng)院方全力搶救和與多家醫(yī)院會(huì)診后確定為重度腦梗，全世界僅有的幾百例的罕見(jiàn)的病閉鎖綜合癥，在醫(yī)學(xué)上實(shí)屬罕見(jiàn)。在醫(yī)院治理近三個(gè)多月后病情雖有所緩解，但終究落下了半身不遂的后遺癥。出院后生活不能自理，老伴無(wú)業(yè)在家專職照料本人，如今本人已退休，兒女們都在外地工作。 20xx年老伴也患上了心臟病和高血壓，需長(zhǎng)期吃藥治療，我和老伴常年吃藥維持現(xiàn)狀，全家人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源僅憑本人工資。

六年來(lái)，我中西藥結(jié)合，服藥從未間斷過(guò)，曾多次去往xx、xx、xx等地檢查治療，先后花去了近xx多萬(wàn)元；老伴也有心臟病、高血壓，也需要長(zhǎng)期服藥，我已是債臺(tái)高壘，無(wú)力承擔(dān)高額醫(yī)療費(fèi)用，家庭經(jīng)濟(jì)狀況十分困難。

基于我的實(shí)際困難，我申請(qǐng)“勵(lì)耕計(jì)劃”的資助，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒并考慮我的申請(qǐng)。

此致

敬禮

申親人 ：xxx

20xx年x月x日

YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦

園資助申請(qǐng)書

當(dāng)我們初入職場(chǎng)時(shí)，會(huì)面對(duì)許多工作上的挑戰(zhàn)，而申請(qǐng)書就成為了我們必備的工作文書之一。申請(qǐng)書是表達(dá)個(gè)人意愿的強(qiáng)烈工具，因此，如何撰寫一份優(yōu)秀的申請(qǐng)書？本篇文章將從多個(gè)角度探討"申請(qǐng)書的核心"，希望能夠給大家提供一些借鑒和啟示，同時(shí)也期待你們的分享。

園資助申請(qǐng)書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好! 我是機(jī)電學(xué)院電氣工程與自動(dòng)化一班的楊松，我來(lái)自于云南省 曲靖市陸良縣馬街鎮(zhèn)的一戶農(nóng)民家庭，家里有六口人，爺爺、奶奶、 爸爸、媽媽、姐姐和我。爸爸媽媽都沒(méi)有工作，只能靠著家里的兩畝 來(lái)地勉強(qiáng)的維持生活，收入十分的微薄，為了我和姐姐能夠好好的學(xué)習(xí)，家里一年省吃儉用的錢都供給我和姐姐上學(xué)讀書用了。

但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來(lái) 一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)…… 從幼小的 心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng) 民。小學(xué)，初中，高中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗， 年 8 月的一 天，我接到了 大學(xué)的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜 極而泣。我終于圓了大學(xué)夢(mèng)!但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué) 費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋?興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來(lái) 了我的學(xué)費(fèi)，但我們卻債臺(tái)已筑。

最近幾年，云南接連遭遇了旱災(zāi)。大多數(shù)人都應(yīng)該知道云南省是 一個(gè)以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的貧困省。莊稼人是靠天吃飯的，天災(zāi)橫禍導(dǎo)致 糧食減產(chǎn)，這無(wú)疑不給這個(gè)家庭雪上加霜。由于姐姐補(bǔ)習(xí)了一年，現(xiàn) 在我和姐姐一同在讀大三，學(xué)費(fèi)是家里的一個(gè)極大的難題。希望能夠 申請(qǐng)到助學(xué)金來(lái)解燃眉之急，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助，讓我的大學(xué)路走的不那么崎嶇。

在思想政治方面，我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和_“三個(gè)代表”的重要思想，不斷加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng)。在此其間，正值黨的__大勝利召開，在黨的 _x_上作了《全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局 面》 的報(bào)告。 學(xué)習(xí)了報(bào)告后我深受鼓舞， 這不僅增強(qiáng)了我對(duì)黨的信心， 還使我看到了祖國(guó)的希望與未來(lái)。 同志的報(bào)告，以高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開來(lái)，與時(shí) 俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國(guó)特 色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗為主題， 順應(yīng)時(shí)代潮流， 符合黨心民心， 得到大會(huì)代表的一致贊同，得到全黨同志和全國(guó)人民的衷心擁護(hù)。

在生活中，我能自覺(jué)做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持 高度一致，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，堅(jiān)決 抵制了腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對(duì)自己的侵蝕， 做到了生活待遇 上不攀比，要比就比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī);作風(fēng)上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素， 勤儉節(jié)約， 反對(duì)鋪張浪費(fèi)， 杜絕現(xiàn)象的滋生蔓延紀(jì)律上遵紀(jì)守法， 自覺(jué)接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。 現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。

我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心， 當(dāng)然，我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些，無(wú)論我是否申請(qǐng)到了 這筆助學(xué)金，我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng) 導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!但我相信如果我能申請(qǐng)到這筆貧困生助學(xué)金，我將作出一定的成績(jī)以無(wú)愧于這貧困助學(xué)金。

你們好！

我是xxxx部門的熊世俊，我來(lái)自云南的偏僻窮農(nóng)村家庭，上次孩子出世，不幸查出患有先天性的腦癱，但是醫(yī)生說(shuō)病情很嚴(yán)重，立即住院治療，花費(fèi)了2萬(wàn)多元，最后由于沒(méi)錢不得不回家保守治療，前幾天半夜的時(shí)候，小孩子病情有發(fā)作了，并且有短暫的休克和昏迷，狀況十分的危險(xiǎn)，幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí)迅速送往醫(yī)院治療，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的時(shí)光治療，基本能夠出院了，這次的治療花費(fèi)了我所有的積蓄，還給自己背上了xxxx的外債，給我原本貧困的家庭雪上加霜，帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，家里有還有父母要養(yǎng)，全家人的生活沒(méi)有著落，讓我十分的揪心，不明白明天的路要怎樣走。

幸好，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)告訴我說(shuō)這次公司和國(guó)家有補(bǔ)助的政策。我十分期望能透過(guò)這次的機(jī)會(huì)來(lái)緩解一下自我的經(jīng)濟(jì)困難和家庭壓力。我來(lái)公司上班已經(jīng)有3年多了，在這幾年的時(shí)光里，認(rèn)真工作，盡職盡責(zé)。絲毫沒(méi)有放松自我，不但把自我的本質(zhì)工作做好，而且還幫忙帶出一批一批的心同事。把公司的利益方在第一位，但是此刻。應(yīng)對(duì)如此的生活壓力，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，但我自己還是堅(jiān)持了，絲毫沒(méi)有妥協(xié)倒下，永遠(yuǎn)的為公司盡我最大的努力，這次我真的需要公司幫我一把，在我最需要幫忙的時(shí)候，在我最困難的時(shí)候，能伸出緩助只手，讓我熬過(guò)最后的關(guān)頭，讓我重新找回信心。

相信我能挺過(guò)困難，在今后必須更加努力的為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富，衷心的感謝各為領(lǐng)導(dǎo)！

日期：

園資助申請(qǐng)書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是xxx學(xué)院xx班x，很榮幸的成為我校的一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)大二這一年的努力，我在各個(gè)方面都取得了很大的提高，在這里特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)我想申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。

本人家住農(nóng)村，家中現(xiàn)有….(家庭成員情況)，由于家鄉(xiāng)地處偏僻，交通十分不便，家鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，家庭收入甚微，僅靠農(nóng)耕為主，加之家中長(zhǎng)者年邁，且多病，家中生活十分困難。我的親朋好友都為我感到高興能有機(jī)會(huì)上大學(xué)。懷著滿腔的熱情，我離開了我鐘愛(ài)的故土來(lái)到他鄉(xiāng)求學(xué)。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著，我一直在努力的做著我應(yīng)該做的事情――學(xué)習(xí)?？墒窃谖仪髮W(xué)的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過(guò)的好。

父母只想讓我好好學(xué)習(xí)，我只能用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，每次向家里報(bào)告好成績(jī)的時(shí)候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐。

真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)以0%的努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)!只要自己一有能力，就馬上回饋社會(huì)，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。

感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中閱讀我的申請(qǐng)書，真誠(chéng)的希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮我家的實(shí)際情況，能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

申請(qǐng)人

20xx年xx月xx日

園資助申請(qǐng)書 篇3

申請(qǐng)社會(huì)資助申請(qǐng)書

尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士：

我是一位來(lái)自農(nóng)村的普通人，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)法承擔(dān)我即將開始的大學(xué)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。我在此誠(chéng)懇向社會(huì)各界愛(ài)心人士申請(qǐng)社會(huì)資助，希望能夠獲得您的幫助，讓我順利完成我的學(xué)業(yè)，為建設(shè)更美好的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。

我出生在一個(gè)貧困家庭，父親是一名普通的農(nóng)民，母親是家庭主婦。家里的收入主要來(lái)自于父親種地和打零工的收入，然而這些的收入已經(jīng)無(wú)法支撐我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。于是我決定要通過(guò)自己的努力去尋找各種機(jī)會(huì)，在外打工掙錢來(lái)解決自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。但是在這個(gè)扁平化社會(huì)上，我很難在沒(méi)有文憑的情況下找到穩(wěn)定的工作，更何況是在剛剛開始讀大學(xué)的我。

所以我決定申請(qǐng)社會(huì)資助，請(qǐng)各位愛(ài)心人士能夠給我提供一些幫助。這些資助可以是一些物質(zhì)上的幫助，例如生活費(fèi)、書籍費(fèi)、交通費(fèi)等，也可以是精神上的支持，例如對(duì)我的關(guān)注和鼓勵(lì)。

我在申請(qǐng)書中承諾，如果我順利完成我的學(xué)業(yè)，獲得了自己理想的工作，我也會(huì)回饋社會(huì)，回報(bào)那些幫助過(guò)我、給予我支持的社會(huì)各界愛(ài)心人士。我也會(huì)了解社會(huì)上其他需要幫助的人或組織，盡我所能去幫助那些需要幫助的人，給他們帶來(lái)一個(gè)更好的未來(lái)。

感謝各位愛(ài)心人士在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)關(guān)注我的申請(qǐng)，我衷心地感激您們對(duì)我的關(guān)注和熱情的支持。如果您愿意幫助我，您可以聯(lián)系附在申請(qǐng)書末尾的聯(lián)系方式，或者直接將您的捐贈(zèng)資金匯至我的賬戶，賬戶號(hào)碼為XXXXX。

再次感謝您對(duì)我的支持和關(guān)注！

敬禮

申請(qǐng)人：XXX

聯(lián)系方式：XXXXX

園資助申請(qǐng)書 篇4

隨著高考錄取的結(jié)束，新世紀(jì)的零零后們從此開始邁入理想中的大學(xué)校園。憶往昔“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)、少年智則中國(guó)智”；看今朝“青年的一代，有理想，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才有未來(lái)，民族才有希望”。作為零零后的我們很榮幸能趕上中華民族偉大復(fù)興的歷史潮流。

實(shí)踐表明，隨著國(guó)家資助政策的實(shí)施，學(xué)生資助對(duì)全面促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展、推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的推進(jìn)作用愈加明顯。無(wú)數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)困難的優(yōu)秀學(xué)子在國(guó)家資助政策的幫助與激勵(lì)下，進(jìn)入學(xué)校，奮發(fā)學(xué)習(xí)，重新獲得了發(fā)展自我、改變命運(yùn)、阻斷家庭貧困代際傳遞的機(jī)會(huì)。

初入大學(xué)，學(xué)校的“綠色通道”“臨時(shí)困難補(bǔ)助”“各類獎(jiǎng)助學(xué)金”“國(guó)家助學(xué)貸款”為同學(xué)們解除了入學(xué)困擾。學(xué)校為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生構(gòu)建了物質(zhì)幫助、道德浸潤(rùn)、能力拓展、精神激勵(lì)有效融合的資助育人長(zhǎng)效機(jī)制，目的在于促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。在今年3月份我還有幸參加了學(xué)校組織的“微愛(ài)遠(yuǎn)行——愛(ài)國(guó)勵(lì)志廣州、深圳游學(xué)活動(dòng)”。在游學(xué)過(guò)程中親身體驗(yàn)了國(guó)際化大都市的城市魅力和視覺(jué)沖擊，同時(shí)，這些變化也反映出新中國(guó)成立70年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。在游學(xué)的幾天時(shí)間里，其中最讓我感到欣慰的是一位理工科室友，游學(xué)途中仍然拿起英語(yǔ)單詞堅(jiān)持每天打卡。在他心中始終有一個(gè)目標(biāo)，那就是“知識(shí)改變命運(yùn)”。

學(xué)生資助是一項(xiàng)重要的保民生、暖民心工程，事關(guān)脫貧攻堅(jiān)和社會(huì)公平。多年來(lái)，在黨和國(guó)家的高度重視下，學(xué)生資助不但促進(jìn)了教育公平和社會(huì)公平，推動(dòng)了教育事業(yè)快速發(fā)展，更在人力資源開發(fā)、扶貧脫貧等方面發(fā)揮了重要作用。不僅讓數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的貧困家庭子女共享社會(huì)發(fā)展成果，贏得人生出彩的機(jī)會(huì)，更讓廣大人民群眾親身感受到黨和政府的關(guān)懷，促進(jìn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定。

“落其實(shí)者思其樹，飲其流者懷其源”，作為一名在校大學(xué)生，我們應(yīng)爭(zhēng)做陽(yáng)光健康、積極向上的新時(shí)代好青年，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)、磨礪意志品質(zhì)、錘煉專業(yè)技能，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，感恩國(guó)家資助，勇?lián)鷷r(shí)代重任，努力成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，回報(bào)祖國(guó)和社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

園資助申請(qǐng)書 篇5

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，渦陽(yáng)一中成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分配了獨(dú)立的辦公室，配備了現(xiàn)代化的硬件設(shè)施，為資助工作人員的待遇問(wèn)題了提供了保障。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作是當(dāng)前以及今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)教育部門必須承擔(dān)的一項(xiàng)重要任務(wù)，關(guān)系到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生公平接受教育的權(quán)利，關(guān)系到教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。希望在以后的工作當(dāng)中，能夠繼續(xù)得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和支持。

要加大對(duì)貧困大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款的宣傳力度，重點(diǎn)宣傳生源地信用助學(xué)貸款政策、申請(qǐng)條件和辦理程序等，宣傳工作要覆蓋到所有困難家庭，使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、人人皆知。。普通高中要從收費(fèi)中拿出一定比例的資金用于高中階段貧困生的資助，并適當(dāng)減免高中貧困生的學(xué)雜費(fèi)，完善校內(nèi)各項(xiàng)資助。

通過(guò)對(duì)國(guó)家資助政策體系的基本框架、重大意義及職能部門的職責(zé)的學(xué)習(xí)，又實(shí)地去利辛各兄弟學(xué)校資助工作的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了：工作業(yè)務(wù)一定要熟練，各項(xiàng)資料要詳細(xì)、準(zhǔn)確、精裝，實(shí)際工作要到位，要在資料中充分體現(xiàn)各項(xiàng)工作的完備性。

最后要及時(shí)總結(jié)貧困學(xué)生資助工作的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，使貧困學(xué)生資助工作始終能夠在體現(xiàn)黨和政府的切實(shí)關(guān)懷、對(duì)貧困學(xué)生提供幫助、教育引導(dǎo)學(xué)生自立自強(qiáng)三方面發(fā)揮應(yīng)有作用。

學(xué)校資助工作計(jì)劃三：溪口學(xué)校20xx年資助宣傳工作計(jì)劃 (1846字)

—20xx學(xué)年我校學(xué)生資助工作將在市、縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家和省對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策，通過(guò)助、補(bǔ)等形式開展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè)，為學(xué)生創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。20xx年資助工作計(jì)劃如下：

建立健全我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，是一項(xiàng)極好的利民政策，是全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我們要通過(guò)各種渠道，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，切實(shí)抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國(guó)家以及學(xué)校的資助政策體系，個(gè)個(gè)熟悉資助程序與辦法，確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開展。

(一)要利用入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策及學(xué)校貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。在入學(xué)教育中組織各班新生進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。

(二)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問(wèn)題，隨時(shí)接受師生對(duì)我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過(guò)宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢(shì)群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難，積極樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活。

(一)為了保證國(guó)家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突出各項(xiàng)制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

(二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，堅(jiān)持班級(jí)民主評(píng)議、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理小組復(fù)審，校內(nèi)公示，確定貧困的認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過(guò)程的規(guī)范管理，進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù)，為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)要繼續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定、分段審核、分批公示、過(guò)程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法，做好各類資助的評(píng)定工作。要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善分批公示、全過(guò)程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系，使我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽(yáng)光工程。

國(guó)家助學(xué)金資金量大，惠及學(xué)生數(shù)多。故做好20xx年春季國(guó)家助學(xué)金的審核發(fā)放和家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我校學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。

(一)認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、身份證復(fù)印件、民政部門出具的家庭貧困證等證明材料，班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，對(duì)本班提出申請(qǐng)的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí)，并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性，核實(shí)學(xué)生戶籍性質(zhì)、對(duì)城市戶籍性質(zhì)學(xué)生結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面的情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面綜合認(rèn)定是否為城市家庭困難學(xué)生，報(bào)學(xué)生資助管理小組審查，學(xué)生資助管理小組逐班進(jìn)行復(fù)審，建檔歸檔后，造冊(cè)公示。

(二)堅(jiān)持公平、公正、公開的工作原則，認(rèn)真做好我校學(xué)生資助的評(píng)定工作。通過(guò)查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件，調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格規(guī)范程序，重點(diǎn)做好受助學(xué)生公示和全過(guò)程監(jiān)督，通過(guò)公示，有效化解矛盾，了解學(xué)生日常生活開支情況等，實(shí)現(xiàn)評(píng)定工作的合理與公平;同時(shí)，要堅(jiān)持對(duì)整個(gè)評(píng)定工作實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督，通過(guò)下發(fā)指導(dǎo)性文件，規(guī)范評(píng)定程序;通過(guò)公布公示監(jiān)督電話，及時(shí)聽(tīng)取師生對(duì)評(píng)定工作的意見(jiàn)及投訴，及時(shí)快速地對(duì)學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理;組織各班主任就評(píng)定工作進(jìn)行研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成較為系統(tǒng)的學(xué)生資助評(píng)定規(guī)范和模式。

(三)嚴(yán)格審核，做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報(bào)工作，確保資助信息上報(bào)的準(zhǔn)確、及時(shí)。

1、嚴(yán)把新生學(xué)籍信息的錄入關(guān)，確保學(xué)生個(gè)人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。

2、嚴(yán)格按照《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生國(guó)家資助管理的通知》的要求，認(rèn)真審核，確定受助學(xué)生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統(tǒng)上的當(dāng)月受助、當(dāng)月增加、減少學(xué)生的填報(bào)，做到不少報(bào)、多報(bào)、錯(cuò)報(bào)一人，確保信息的準(zhǔn)確性。

3、及時(shí)為受助學(xué)生辦理好銀行卡。加強(qiáng)對(duì)各類資助發(fā)放的管理。

(四)進(jìn)一步加大對(duì)各類資助資金發(fā)放管理的力度，確保各類資助資金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中，同時(shí)監(jiān)督學(xué)生對(duì)助學(xué)金的消費(fèi)情況。

以上就是我校對(duì)20xx年資助工作的計(jì)劃，在新的一年里，我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷的努力進(jìn)步，爭(zhēng)取把資助工作做的更好。

雖然國(guó)家經(jīng)濟(jì)一直在不斷的發(fā)展中，可是還是有很多的貧困家庭存在著供不起學(xué)生上學(xué)的情況，這些都是存在的客觀事實(shí)。為了讓的同學(xué)能夠順利的結(jié)束自己的課程，也為了讓的學(xué)生能夠?qū)W業(yè)有成，我們必須幫助他們完成自己的學(xué)業(yè)，這是一個(gè)極為有功德的事情，我們一定要做好這一工作。根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求，我班結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項(xiàng)工作，計(jì)劃 一、我班特殊困難學(xué)生多，資助貧困生工作比別的班級(jí)任務(wù)重，必須高度重視，而且由于學(xué)校的調(diào)整，我班得到“兩免一補(bǔ)”學(xué)生比以前有所減少，同時(shí)要對(duì)班內(nèi)進(jìn)行個(gè)別調(diào)整，要在原來(lái)基礎(chǔ)上全面掌握情況，做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作班主任日常工作：**班資助貧困生工作總結(jié) 二、我班成立資助貧困生管理小組，加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的具體指導(dǎo);資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解，深入細(xì)致地開展工作，把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。 三、根據(jù)我班學(xué)生的家庭分布的特殊情況，要求各班干部及時(shí)準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況，以便更好的展開工作。

根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求，我班結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況深入細(xì)致地開展了資助貧困生的各項(xiàng)工作。

一，班內(nèi)進(jìn)行公示。我班受“兩免一補(bǔ)”形式資助的有**人。其中免國(guó)標(biāo)課本費(fèi)的**人，資助金額為**元;免雜費(fèi)的有**人，資助金額為***元。

二，由班主任任組長(zhǎng)、班長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組，加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的指導(dǎo)，班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長(zhǎng)負(fù)責(zé)資助貧困生各項(xiàng)工作。 三，班級(jí)資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定，正確全面理解領(lǐng)會(huì)規(guī)定精神，準(zhǔn)確把握貧困生界定的標(biāo)準(zhǔn)，保證貧困生能得到資助。 四，各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實(shí)施辦法，由特困學(xué)生如實(shí)寫出要求資助申請(qǐng)，班主任和班級(jí)資助小組初審后組織學(xué)生討論評(píng)議確定本班受資助的學(xué)生，確定后上報(bào)學(xué)校。資助貧困生的各項(xiàng)工作，按照學(xué)校具體要求，我班在廣泛宣傳，認(rèn)真扎實(shí)有效工作基礎(chǔ)上，現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項(xiàng)工作。

貧困生往往有著比常人更渴望上學(xué)的思想，所以他們學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)極為努力，我們不應(yīng)該讓他們失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是一個(gè)功在當(dāng)代，利在千秋的事情。在我十幾年的教學(xué)生涯中，我的班級(jí)的前幾名同學(xué)，家庭情況都存在著很多的問(wèn)題，但是他們能夠在很困難的情況下努力學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該幫助他們，讓的優(yōu)秀人才得以成長(zhǎng)，為國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

園資助申請(qǐng)書 篇6

“勵(lì)耕計(jì)劃”資助申請(qǐng)書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx是xxxxxx的一名退休教師，我從教30多年來(lái)，一直從事一線的教學(xué)工作。我熱愛(ài)本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，積極要求進(jìn)步,多次被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者。

20xx年x月份，我突然患病，當(dāng)時(shí)雖然意識(shí)尚清楚，但全身上下不能動(dòng)彈，只能上下眨眼，經(jīng)院方全力搶救和與多家醫(yī)院會(huì)診后確定為重度腦梗，全世界僅有的幾百例的`罕見(jiàn)的病閉鎖綜合癥，在醫(yī)學(xué)上實(shí)屬罕見(jiàn)。在醫(yī)院治理近三個(gè)多月后病情雖有所緩解，但終究落下了半身不遂的后遺癥。出院后生活不能自理，老伴無(wú)業(yè)在家專職照料本人，如今本人已退休，兒女們都在外地工作。 20xx年老伴也患上了心臟病和高血壓，需長(zhǎng)期吃藥治療，我和老伴常年吃藥維持現(xiàn)狀，全家人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源僅憑本人工資。

六年來(lái)，我中西藥結(jié)合，服藥從未間斷過(guò)，曾多次去往xx、xx、xx等地檢查治療，先后花去了近xx多萬(wàn)元；老伴也有心臟病、高血壓，也需要長(zhǎng)期服藥，我已是債臺(tái)高壘，無(wú)力承擔(dān)高額醫(yī)療費(fèi)用，家庭經(jīng)濟(jì)狀況十分困難。

基于我的實(shí)際困難，我申請(qǐng)“勵(lì)耕計(jì)劃”的資助，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒并考慮我的申請(qǐng)。

此致

敬禮

申親人 ：xxx

20xx年x月x日

園資助申請(qǐng)書 篇7

我叫???，今年55，從教40年，兢兢業(yè)業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育，為黨和國(guó)家做出了應(yīng)盡的義務(wù)。勞累成疾：糖尿病、冠心病等，花費(fèi)不小，但是堅(jiān)持工作，圓滿完成，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和贊賞！

家庭里只有我一人工作，并且撫育兒女上學(xué)，極其艱辛。贍養(yǎng)父母老人，負(fù)擔(dān)格外沉重。院落還是30年前結(jié)婚的老房子。孩子該結(jié)婚，經(jīng)濟(jì)特別窘困。

如今雖然退休手續(xù)已經(jīng)辦好，但是還依然在崗位堅(jiān)守。為了自己的對(duì)教育事業(yè)的熱誠(chéng)，為了孩子們更好的學(xué)業(yè)完成，我不惜犧牲自己的精力和熱心，甘愿站好最后一班崗，為自己的家鄉(xiāng)出一份余力！

最后祝愿新的一年，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)蒸蒸日上，取得更加優(yōu)異的成績(jī)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

教師困難補(bǔ)助申請(qǐng)書2016-09-23 19:50 | #3樓

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是____市大____鎮(zhèn)____中心小學(xué)校的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員，為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。

在這個(gè)平凡的崗位上，我已經(jīng)工作了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂(lè)，當(dāng)然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來(lái)自經(jīng)濟(jì)方面的壓力。

三十多年前，教師的薪水極其微薄，雖然物價(jià)也相對(duì)較低，但對(duì)于一個(gè)四口之家來(lái)說(shuō)，仍然不堪重負(fù)。妻子沒(méi)有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠這點(diǎn)工資來(lái)維持。三十多年后，教師的福利待遇提高了，但物價(jià)卻飛漲。妻子已年過(guò)五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長(zhǎng)大了，要一步一步地升學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)他們讀書的美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了十萬(wàn)元的外債，至今還沒(méi)有償還完畢。

每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來(lái)自國(guó)家和學(xué)校的幫助，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們的教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)終生!

申請(qǐng)人：

日期：

特困教師補(bǔ)助申請(qǐng)書2016-09-23 15:23 | #4樓

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是山門鎮(zhèn)##中學(xué)的一名教師,在這個(gè)平凡的崗位上，我已經(jīng)工作了二十余年。二十多年，彈指一揮間，我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂(lè)，當(dāng)然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來(lái)自經(jīng)濟(jì)方面的壓力。由于教師的薪水極其微薄，對(duì)于一個(gè)上有老下有小的家庭來(lái)說(shuō)，是不堪重負(fù)的。全家的衣食住行就靠這每月近2000元的工資來(lái)維持了，更因家庭原因欠了十萬(wàn)元的外債，至今還沒(méi)有償還能力。母已年近七旬，體弱多病。兒子高中畢業(yè)了，要一步一步地升學(xué),為了實(shí)現(xiàn)他的美好愿望，不得不要傾我所有。每每想到這些，心情就變得沉重。衷心地希望我的困難情況能夠符合申請(qǐng)補(bǔ)助的條件，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)考慮本人的家庭困難給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們的教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)終生！ 此致

敬禮

申請(qǐng)人：

園資助申請(qǐng)書 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是一名來(lái)自x縣的一個(gè)小山村的學(xué)生，現(xiàn)就讀于咱們xx中學(xué)高三(1)班，綜合自身實(shí)際情況，特向組織提出&l優(yōu)秀學(xué)生貧困補(bǔ)助&r的，肯請(qǐng)學(xué)?？梢院藢?duì)并給予批準(zhǔn)。

我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動(dòng)，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個(gè)上有老下有小的家庭來(lái)說(shuō)還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學(xué)費(fèi)也不低，現(xiàn)如今我也成為了一名高三學(xué)生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作，但每年開支那么大，支撐這個(gè)家庭確實(shí)很困難?？粗改笧榱宋覄诶郏瑸榱苏麄€(gè)家操心，我卻無(wú)能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的告訴自己一定要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母對(duì)自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

一直以來(lái)我就堅(jiān)信&l知識(shí)改變命運(yùn)&r我深知只要不斷的完善自己，增長(zhǎng)知識(shí)，才能改變家庭狀況，所以在進(jìn)校之前我就下定決心本著&l一份耕耘一份收獲&r的信念，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)。成績(jī)優(yōu)秀，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實(shí)是我們的動(dòng)力。

同時(shí)，我非常感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫助，我會(huì)在以后的日子里，更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)取早日服務(wù)社會(huì)，為國(guó)家奉獻(xiàn)一份力量。

我能獲得助學(xué)金，就能替家里分擔(dān)一些感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)任何對(duì)我有期望的人，將來(lái)作一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人，盡自己所能來(lái)回報(bào)所有幫助過(guò)我的人，回報(bào)社會(huì)。

再次，真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!

申請(qǐng)人：

年月日

學(xué)前教育資助申請(qǐng)書5篇

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢？小編陸續(xù)為大家整理了學(xué)前教育資助申請(qǐng)書5篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)前教育資助申請(qǐng)書【篇1】

在西華師范大學(xué)四川省教育發(fā)展研究中心學(xué)習(xí)的三年期間，專業(yè)知識(shí)、能力、綜合素質(zhì)都有了很大的提高，非常感謝我的導(dǎo)師李*樹研究員的親切關(guān)懷和中心所有老師的耐心指導(dǎo)，使我的論文能順利完成。

論文主要通過(guò)中國(guó)期刊網(wǎng)、圖書館等廣泛收集有關(guān)農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的文獻(xiàn)資料，查閱和學(xué)習(xí)國(guó)家頒布的有關(guān)農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的相關(guān)政策，了解最新動(dòng)態(tài)，對(duì)農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”相關(guān)的調(diào)研報(bào)告、新聞資料、評(píng)論進(jìn)行搜集整理，對(duì)有關(guān)特崗教師的工作日志進(jìn)行梳理，從而為本研究相應(yīng)的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。

通過(guò)調(diào)查，從特崗教師的生活工作、福利待遇、評(píng)價(jià)考核、在職培訓(xùn)及再就業(yè)五個(gè)維度進(jìn)行設(shè)計(jì)問(wèn)卷，對(duì)農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”實(shí)施情況進(jìn)行研究分析，在總結(jié)歸納原有成果的基礎(chǔ)上，提出農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”存在著入口關(guān)不嚴(yán)、工資待遇偏低、自我成就感不高、考核評(píng)價(jià)制度不合理、退出機(jī)制不健全等問(wèn)題；同時(shí)提出完善農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的對(duì)策建議：切實(shí)完善“特崗計(jì)劃”的相關(guān)政策，努力提升“特崗計(jì)劃”應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)、進(jìn)一步優(yōu)化特崗教師的考核評(píng)價(jià)制度。

論文的意義主要體現(xiàn)在理論意義和實(shí)踐意義兩方面。論文試圖從農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的現(xiàn)實(shí)狀況入手，對(duì)國(guó)家相關(guān)政策內(nèi)容及其對(duì)農(nóng)村師資配置的影響較為系統(tǒng)的疏理，在理論和實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上做出反思和建議，豐富其理論基礎(chǔ)。本研究力求通過(guò)國(guó)家完善相關(guān)政策，推動(dòng)農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，解決農(nóng)村教師隊(duì)伍數(shù)量不足、質(zhì)量不高的現(xiàn)實(shí)矛盾，從而促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

本人已完成研究生培養(yǎng)方案要求的全部課程考試，成績(jī)合格；在讀期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，并順利通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)；在中心學(xué)位審議委員會(huì)認(rèn)定的刊物上發(fā)表論文兩篇；所提交碩士學(xué)位論文的學(xué)術(shù)水平、撰寫格式符合我校的有關(guān)規(guī)定。

基于以上理由，特此申請(qǐng)碩士學(xué)位。

申請(qǐng)人簽名：

年月日

學(xué)前教育資助申請(qǐng)書【篇2】

尊敬的教育基金會(huì)：

我是一名學(xué)前教育工作者，工作在貧困地區(qū)的一所公立幼兒園。為了改善孩子們的生活條件，提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，我寫信給您，希望能夠得到教育基金會(huì)的幼兒資助。

首先，我想向您介紹一下我們幼兒園所面臨的困難。我們所在的地區(qū)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū)，大多數(shù)居民都生活在貧困線以下。家長(zhǎng)們?nèi)狈逃庾R(shí)和經(jīng)濟(jì)能力，很多孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。此外，我們幼兒園的教育設(shè)施陳舊，教學(xué)資源匱乏，缺乏音樂(lè)、美術(shù)等特色教育的設(shè)備和材料。這些問(wèn)題使得我們無(wú)法給孩子們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的教育資源。

為解決這些問(wèn)題，我們希望能夠得到教育基金會(huì)的幼兒資助。首先，我們計(jì)劃利用這筆資助用于改善幼兒園的教學(xué)環(huán)境。我們需要重新裝修教室，購(gòu)買新的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)材料，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適、富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，我們還希望能夠開設(shè)一些特色課程，例如音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等。這些課程將豐富孩子們的課外生活，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。

其次，我們計(jì)劃利用資助資金改善孩子們的生活條件。在我們所在的農(nóng)村地區(qū)，很多孩子的家庭生活條件十分困難。他們生活在簡(jiǎn)陋的房屋中，沒(méi)有健康飲食和適當(dāng)?shù)拇┐?。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們計(jì)劃使用資助款項(xiàng)提供孩子們的營(yíng)養(yǎng)膳食，購(gòu)買適合他們的衣物和鞋子。我們還希望能夠?yàn)樗麄兲峁w育設(shè)施和娛樂(lè)設(shè)備，使他們能夠有一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

最后，我們希望得到教育基金會(huì)的支持，幫助我們提高教師的專業(yè)素質(zhì)。我們計(jì)劃組織教師培訓(xùn)，提供進(jìn)修、交流的機(jī)會(huì)，讓教師們不斷提高自己的教育水平和專業(yè)技能。我們相信一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)成功的幼兒園的核心，他們將給孩子們提供最好的學(xué)前教育。

尊敬的教育基金會(huì)，我們真誠(chéng)希望您能夠支持我們的申請(qǐng)。我們相信，每一個(gè)孩子都應(yīng)該享有平等的接受教育的權(quán)利，無(wú)論他們來(lái)自哪里、家庭條件如何。通過(guò)您的資助，我們將能夠改善孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更好的教育資源，讓他們有更好的成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。再次衷心感謝您對(duì)我們學(xué)前教育事業(yè)的關(guān)注和支持！

祝好！

敬上

（以上是一間貧困地區(qū)學(xué)前教育幼兒園的教師寫給教育基金會(huì)的幼兒資助申請(qǐng)書，你也可以根據(jù)具體情況、需求和要求進(jìn)行修改。）

學(xué)前教育資助申請(qǐng)書【篇3】

xxx幼兒園：

我是幼兒園xx班xx的家長(zhǎng)我家住在離幼兒園較遠(yuǎn)的衛(wèi)星湖辦事處七郎村，地方偏僻，經(jīng)濟(jì)條件不好。孩子母親身體不好，犯有嚴(yán)重胃病，不能從事體力勞動(dòng)，本人身體也不好，前不久深夜呼氣困難，幸虧搶救及時(shí)身體有所好轉(zhuǎn)，后經(jīng)住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病，動(dòng)手術(shù)后，欠下幾萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)，我與孩子母親沒(méi)有一技之長(zhǎng)，家庭收入微薄，負(fù)擔(dān)孩子的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用困難，請(qǐng)求幼兒園給予資助。

特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：xxx

七郎村村委會(huì)

xxx年xx月xxx日

學(xué)前教育資助申請(qǐng)書【篇4】

學(xué)前教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著非常重要的作用，然而，由于經(jīng)濟(jì)條件的限制，許多家庭無(wú)法提供足夠的資金來(lái)支持孩子接受良好的學(xué)前教育。為了解決這一問(wèn)題，學(xué)前教育資助申請(qǐng)成為了許多家庭爭(zhēng)取教育機(jī)會(huì)的渠道。以下是一份學(xué)前教育資助申請(qǐng)書的精選：

尊敬的貴機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名來(lái)自山區(qū)的家長(zhǎng)，我希望通過(guò)此信申請(qǐng)貴機(jī)構(gòu)的學(xué)前教育資助項(xiàng)目。我深知學(xué)前教育對(duì)孩子的重要性，然而，由于我們家庭的經(jīng)濟(jì)條件十分有限，我無(wú)法提供孩子所需的學(xué)前教育資源和經(jīng)費(fèi)。因此，我真誠(chéng)地向貴機(jī)構(gòu)尋求資助，希望能夠?yàn)槲业暮⒆犹峁┮粋€(gè)良好的學(xué)前教育環(huán)境。

我家庭的經(jīng)濟(jì)狀況非常困難。我是一名農(nóng)民，收入有限，難以支付孩子的學(xué)前教育費(fèi)用。我的妻子是家庭主婦，無(wú)法負(fù)擔(dān)額外的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我們生活在山區(qū)，交通不便，就業(yè)機(jī)會(huì)有限。每月的收入勉強(qiáng)夠維持我們的基本生活開支，無(wú)力承擔(dān)孩子的學(xué)前教育費(fèi)用。

我對(duì)貴機(jī)構(gòu)的學(xué)前教育項(xiàng)目非常感興趣。我了解到，貴機(jī)構(gòu)提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育資源和專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。我相信這將為我的孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)他的綜合發(fā)展。而我自己對(duì)于孩子的教育能力相對(duì)有限，無(wú)法給予他足夠的指導(dǎo)和關(guān)注。因此，我希望能夠通過(guò)貴機(jī)構(gòu)的資助項(xiàng)目，讓我的孩子能夠接受到高質(zhì)量的學(xué)前教育。

我非常重視孩子的教育和成長(zhǎng)。我相信學(xué)前教育的重要性，它可以為孩子提供良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們的興趣和創(chuàng)造力。我希望我的孩子能夠接受更好的教育，開闊他們的視野，提高他們的學(xué)習(xí)能力。然而，由于經(jīng)濟(jì)困難，我無(wú)法親自承擔(dān)這些費(fèi)用，也無(wú)法給予孩子應(yīng)有的教育支持。

在此，我真誠(chéng)地請(qǐng)求貴機(jī)構(gòu)的幫助和支持。我希望能夠獲得學(xué)前教育的資助，讓我的孩子能夠享受到與城市孩子同樣的學(xué)前教育機(jī)會(huì)。我相信，通過(guò)貴機(jī)構(gòu)的資助，我的孩子將能夠開闊眼界，擁有更好的未來(lái)。

最后，我再次感謝貴機(jī)構(gòu)的關(guān)注和支持。我真誠(chéng)地希望能夠得到貴機(jī)構(gòu)的資助，讓我的孩子擁有一個(gè)良好的學(xué)前教育環(huán)境。我相信，貴機(jī)構(gòu)的資助將會(huì)對(duì)我的孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

謝謝！

以上是一份學(xué)前教育資助申請(qǐng)書的精選。通過(guò)這樣一份申請(qǐng)書，家庭可以向各種資助機(jī)構(gòu)或組織申請(qǐng)學(xué)前教育的資助，幫助孩子接受高質(zhì)量的教育，改善他們的未來(lái)發(fā)展機(jī)會(huì)。希望這份申請(qǐng)書可以幫助到有需要的家庭，為他們的孩子爭(zhēng)取到教育機(jī)會(huì)。

學(xué)前教育資助申請(qǐng)書【篇5】

尊敬的****幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是大(2)班的****的母親?，F(xiàn)在因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難特向?qū)W校申請(qǐng)資助，希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。以下是我的家庭經(jīng)濟(jì)情況。

我們是青龍滿族自治縣******鄉(xiāng)****村的一個(gè)貧困家庭，家中除了孩子年邁的爺爺和奶奶，還要撫養(yǎng)兩個(gè)孩子。我及孩子的父親為了負(fù)擔(dān)家中的經(jīng)濟(jì)開銷，均出外打工，且收入微薄，面對(duì)兩個(gè)孩子上學(xué)需要的各種費(fèi)用，勉強(qiáng)支付。

特向?qū)W校申請(qǐng)資助，望批準(zhǔn)!

縣幼兒園：

本人****，系***縣***鎮(zhèn)社會(huì)待業(yè)青年，家庭人口*人，兒子***，于公元前20xx年*月出生，公元前20xx年9月進(jìn)入***幼兒園**班接受學(xué)前教育，因家庭人口多，在縣城沒(méi)有房產(chǎn)，本人夫妻二人靠打零工養(yǎng)家糊口，沒(méi)有穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活十分困難，特申請(qǐng)縣幼兒園資助學(xué)前教育資金，望予以批準(zhǔn)為盼。

申請(qǐng)人：****

20xx年13月32日

申請(qǐng)學(xué)生助理申請(qǐng)書推薦9篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編在這篇極具參考價(jià)值的“申請(qǐng)學(xué)生助理申請(qǐng)書”中精選了一些寫申請(qǐng)書的技巧和要點(diǎn)。希望這些內(nèi)容能給你帶來(lái)靈感和幫助，如果有需要的時(shí)候可以收藏起來(lái)備用。無(wú)論是在日常生活中還是在工作學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)遇到各種各樣的申請(qǐng)書的撰寫情況。因此，掌握寫好申請(qǐng)書的技巧是非常重要的。

申請(qǐng)學(xué)生助理申請(qǐng)書【篇1】

一、個(gè)人簡(jiǎn)歷

我是文產(chǎn)學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)文娛委員。我于20xx年9月進(jìn)入學(xué)生會(huì)，擔(dān)任文娛部干事一職。在為期一學(xué)期的工作中，在系領(lǐng)導(dǎo)及老師的教育下，在部長(zhǎng)、同學(xué)的幫助下，我在工作上取得了一定的成績(jī)，累積了一定的經(jīng)驗(yàn)。先后參加了校藝術(shù)節(jié)的表演、心理班會(huì)比賽等等，都取得可喜的成績(jī)。在參與各項(xiàng)文體活動(dòng)中，也逐步提高了自己對(duì)各類活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)生會(huì)文娛部的這學(xué)期中，我充分的鍛煉了自己，并且也更深層層的了解了學(xué)生會(huì)，融入了學(xué)生會(huì)中。

二、競(jìng)選理由

拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘！钡拇_，在留任新的一屆學(xué)生會(huì)的同時(shí)，我也希望盡我所能的為學(xué)生會(huì)出力，為學(xué)生會(huì)主席、部長(zhǎng)分憂，同時(shí)更深層次的磨練自己，展示自己，所以我鄭重申請(qǐng)助理一職。我也相信我有能力肩負(fù)學(xué)生會(huì)的重任：

第一、我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能完成學(xué)生會(huì)賦予我的各項(xiàng)任務(wù)。我一直堅(jiān)信作為學(xué)生會(huì)的一員，認(rèn)真完成本職工作是學(xué)生會(huì)成員最基本的準(zhǔn)則與要求。在學(xué)生會(huì)工作期間，我一直嚴(yán)于律己，努力踏實(shí)的完成各項(xiàng)工作。

第二、我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，具有創(chuàng)新意識(shí)，善于也別人交流，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)同學(xué)，辦事穩(wěn)妥、嚴(yán)謹(jǐn)，并且潔身自律，嚴(yán)格做好一切工作。

第三、我任職學(xué)生會(huì)文娛部干事期間，充分了解了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)比賽章程，并能積極投身各項(xiàng)活動(dòng)比賽中，起帶頭作用。同時(shí)積累了一定的組織比賽經(jīng)驗(yàn)，可以應(yīng)用于各類大型活動(dòng)的組織工作中。這些經(jīng)驗(yàn)都是我寶貴的財(cái)富。

第四、最后，也是最重要的，那就是我早已在思想上樹立了為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度的精神，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、服務(wù)他人”的宗旨，這是干好學(xué)生會(huì)工作的最重要的因素，也是對(duì)我的自身要求。

三、競(jìng)選宣言

如果我有幸成為學(xué)生會(huì)助理，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)。我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公事公辦”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”。

另外，在做好本職工作的同時(shí)，我也將積極協(xié)助主席與主席團(tuán)，做好學(xué)生與老師的溝通，協(xié)助各個(gè)部門搞好活動(dòng)。

最后，我將以共同的目標(biāo)來(lái)凝聚大家，以有效的管理來(lái)激勵(lì)大家，以自身的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家，努力使我們的學(xué)生會(huì)組織更加完美！

四、結(jié)束語(yǔ)

這學(xué)期中，我所取得的每一項(xiàng)成績(jī)，都離不開老師和部長(zhǎng)的鼓勵(lì)；我走的每一步，也是在他們的幫助中腳踏實(shí)地的走來(lái)的。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我的幫助讓我對(duì)學(xué)生組織充滿感激，我想把這種精神繼續(xù)傳遞下去，也使自己的能力得到進(jìn)一步地鍛煉與提高，因此我想繼續(xù)在學(xué)生組織工作，成為助理，繼續(xù)為同學(xué)服務(wù)。

請(qǐng)部長(zhǎng)和團(tuán)主席接受我的申請(qǐng)！

申請(qǐng)學(xué)生助理申請(qǐng)書【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，請(qǐng)容許我毛遂自薦，我是來(lái)自11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的xx，從校園網(wǎng)上得知學(xué)院要開始招收新一屆的班導(dǎo)，我懷著信心與激情來(lái)寫上這一份申請(qǐng)書，希望自己能夠被選為班導(dǎo)這一個(gè)角色!作為一名當(dāng)初曾接受過(guò)班主任助理和無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無(wú)私幫助過(guò)我的班導(dǎo)以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是對(duì)母校的回報(bào)，也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會(huì)。!

我的工作計(jì)劃和目標(biāo)：

如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，順利地走上“班導(dǎo)”之路，我將參照我院以往開展“班導(dǎo)”工作的成功經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合所帶班級(jí)的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。在這之前，我想對(duì)我的工作思路作一個(gè)大致陳述。

一前期工作

1、進(jìn)一步熟悉《北京物資學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進(jìn)行溝通，熟悉工作程序以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。

2、北京地圖，對(duì)教學(xué)樓的位置、生活必需品的購(gòu)買地以及通州各公園等進(jìn)行標(biāo)識(shí)和講解，方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉通州。

3、搜索整理并推薦一些大學(xué)生必讀書刊，如《讀大學(xué)，究竟讀什么》，幫助新生對(duì)大學(xué)生活及時(shí)作出規(guī)劃和調(diào)整。

4、編輯打印班級(jí)通訊錄，積極構(gòu)建一個(gè)富有凝聚力的班級(jí)。

二新生入學(xué)的適應(yīng)性調(diào)整

1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我，作為大學(xué)生，什么該做，該怎么做。同時(shí)通過(guò)聊天和觀察，密切注意特殊學(xué)生的心理思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)上報(bào)學(xué)院。

2、熟悉校園。

3、邀請(qǐng)我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流，邀請(qǐng)一些社團(tuán)、協(xié)會(huì)的佼佼者開展一些知識(shí)講座，如新生禮儀培訓(xùn)，面試技巧等等。

4、總結(jié)個(gè)人學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與新生交流，讓新生對(duì)社團(tuán)工作、班級(jí)工作、社會(huì)工作有一定的了解和認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部工作，并以此來(lái)調(diào)整和確定自己想加入的組織，得到應(yīng)有鍛煉。

5、開一次主題班會(huì)，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。

三構(gòu)建富有凝聚力的班級(jí)

1、召開主題班會(huì)，新生班級(jí)成員互相介紹并認(rèn)識(shí)。

2、建立班級(jí)Q群、公郵等平臺(tái)加強(qiáng)交流，并建立飛信平臺(tái)，日常除發(fā)放各項(xiàng)通知外，還可發(fā)送一些日常小常識(shí)。

3、督促新生意識(shí)到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強(qiáng)對(duì)新生紀(jì)律性的約束。

4、定期召開班會(huì)，匯集問(wèn)題并解決問(wèn)題。

5、開展戶外拓展活動(dòng)。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。

6、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說(shuō)明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并引起其對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)的重視，督促新生充分利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面。

四動(dòng)方面

1、推薦有文藝才能的同學(xué)參加學(xué)院、學(xué)校的文藝表演。

2、國(guó)慶期間，組織新生班級(jí)旅游。

3、正式上課一周后，召開關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實(shí)的座談會(huì)，聽(tīng)取新生的心聲，并及時(shí)幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應(yīng)大學(xué)生活。

今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步，我還希望自己可以幫助學(xué)校、幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過(guò)這次，錘煉自己、提高自己、豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

申請(qǐng)學(xué)生助理申請(qǐng)書【篇3】

各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，各位同僚們大家下午好！

今天很高興能與大家一起參加部長(zhǎng)助理的競(jìng)選，也把我推銷給大家。今天我要參選的是紀(jì)檢部的部長(zhǎng)助理，希望能有更多的機(jī)會(huì)與大家一同工作，一同進(jìn)步，也在這樣一個(gè)平臺(tái)上更好的鍛煉自己。

加入到學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部也已經(jīng)有一年的時(shí)間，在這過(guò)的工作生活中讓我也認(rèn)識(shí)了很多，學(xué)習(xí)了很多，但也難免遇到挫折，但自我反省過(guò)后，也讓我更加清楚自己的不足，在工作中還需要更加的注重細(xì)節(jié)，不得不說(shuō)曾經(jīng)的坎坷也成為日后我寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

其實(shí)紀(jì)檢部是個(gè)很鍛煉人韌性的地方，在這里并不像其他部門能夠親身體驗(yàn)豐富的活動(dòng)，很多時(shí)候我們是以一種旁觀者的角度審視整個(gè)事件，作為幕后者也正是這種不同的視角更讓我學(xué)會(huì)了觀察整個(gè)活動(dòng)的流程安排，活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)盡量避免的問(wèn)題以及遇到突發(fā)事件的處理與變通。以及如何策劃一場(chǎng)活動(dòng)，最開始寫策劃書的時(shí)候不怎么盡如人意，但經(jīng)過(guò)一次次的修改，也獲得了一些成效，這也為之后班級(jí)的大展演活動(dòng)的策劃提供了很多的幫助。

紀(jì)檢部雖然在學(xué)生會(huì)中不居主導(dǎo)地位，但卻具有其特性，我們負(fù)責(zé)觀眾的安排，會(huì)場(chǎng)的維護(hù)以及信息的更新，這樣更需要膽大心細(xì)，敢于做工作，并且通知活動(dòng)時(shí)，作為信息的傳遞中介，我們更需要耐心，細(xì)心，無(wú)論事情變得有多復(fù)雜，也要細(xì)心的處理這也讓我變得更加的堅(jiān)忍。

面對(duì)這次的改組，我相信新事物的更替總是具有其進(jìn)步性，正如這次合并一樣，我們追求的更是一種小而精，合并過(guò)后勢(shì)必要面臨更大的挑戰(zhàn)，作為紀(jì)檢部的一員，我們要做的也不僅僅是通知，這更是一種責(zé)任，假如我能夠當(dāng)選部長(zhǎng)助理，我要進(jìn)一步完善自己，而且在最后的這段時(shí)間，更多的是處理一些小事，但我會(huì)以足夠的工作熱情，積極地心態(tài)面對(duì)每一件事，虛心的向大家學(xué)習(xí)，在尊重他人意見(jiàn)的同時(shí)，堅(jiān)持自己的原則。

假如我能夠當(dāng)選部長(zhǎng)助理，我會(huì)在接下來(lái)的日子里更好地為大家服務(wù)，做到信息傳遞的準(zhǔn)確及時(shí)，態(tài)度端正謙虛，在工作中不斷的改進(jìn)的工作方法，并協(xié)調(diào)部門的其他成員共同做好工作。我希望日后，紀(jì)檢部能夠真正的多參與一些有活力的活動(dòng)，不只旁觀，而是真正的參與到活動(dòng)的策劃舉行，我相信如果大家能夠給我機(jī)會(huì)，支持我，我可以勝任這項(xiàng)工作。即使不能獲選，也只能說(shuō)明我還不足以獲得大家的信任，勝任這項(xiàng)工作，我會(huì)在接下來(lái)的`日子里更加努力的完善自己，積極配合工作，如若當(dāng)選，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力，實(shí)現(xiàn)今天的承諾。在此也希望各位在今后的工作生活中能夠?qū)ξ疫M(jìn)行監(jiān)督幫助。

在紀(jì)檢部的成員之中，也許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)以對(duì)這份工作的熱情，用事實(shí)來(lái)獲取大家的認(rèn)可！也希望在大家的共同努力下，紀(jì)檢部能夠獲得更好地發(fā)展！

謝謝！

申請(qǐng)學(xué)生助理申請(qǐng)書【篇4】

尊敬的老師：

您好！我是xx集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員，同時(shí)我也為我是培訓(xùn)班的一員而感到自豪。有這樣一句話，“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我有信心當(dāng)好一個(gè)輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請(qǐng)輔導(dǎo)員助理這個(gè)職務(wù)。

進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動(dòng)?？桃獾腻憻?，讓我從一個(gè)不太敢說(shuō)話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過(guò)的職務(wù)有：院公關(guān)營(yíng)銷協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，班級(jí)干部，并且都得到過(guò)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗(yàn)。

我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學(xué)會(huì)“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。

輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級(jí)的那個(gè)人。他要統(tǒng)籌整個(gè)班級(jí)，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時(shí)處理的事時(shí)。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級(jí)的責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。

如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會(huì)協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個(gè)大家庭。把這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)，搞好本班的班風(fēng)，讓這個(gè)班級(jí)充滿活力。讓每個(gè)成員都能在這里學(xué)到東西。

當(dāng)然，在美麗的語(yǔ)言也比不上真實(shí)的行動(dòng)，說(shuō)的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個(gè)職務(wù)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

申請(qǐng)學(xué)生助理申請(qǐng)書【篇5】

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我叫__，是xxx班的班長(zhǎng)，通過(guò)這一年的大學(xué)的生活，我也不斷的提高了我的工作經(jīng)驗(yàn)，使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，所以我在喜迎新生之際，申請(qǐng)新生的助導(dǎo)。

我會(huì)不斷地把我的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們 ，引導(dǎo)他們堅(jiān)定理想信念，形成良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄，與他們共同勾繪我們藝術(shù)系的美好藍(lán)圖，構(gòu)建我們和諧物流管理學(xué)院系。

我會(huì)合理的安排新生的生活工作，經(jīng)常與他們溝通，調(diào)起他們的積極性，使他們積極參與和較好的完成學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，取得較好的成績(jī)。培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、 加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，及時(shí)匯報(bào)情況。

自新生到校，應(yīng)主動(dòng)了解學(xué)生基本情況，比如家庭是否健全，經(jīng)濟(jì)條件是否困難等。平時(shí)積極下宿舍下班級(jí)與學(xué)生交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，匯報(bào)情況，較大問(wèn)題應(yīng)與老師一同處理。不要等到問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾正時(shí)才告知老師尋求幫助。

2、 提高業(yè)務(wù)水平。了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹。

對(duì)所帶班級(jí)的專業(yè)有所了解，可以提供給學(xué)生較為準(zhǔn)確的專業(yè)介紹，發(fā)展方向，就業(yè)前景。向?qū)W生介紹學(xué)校學(xué)院基本情況，比如教學(xué)樓和食堂所處位置、生活必需品購(gòu)買途徑、校園安全注意事項(xiàng)、學(xué)院科研工作與學(xué)生工作情況等。讓新生對(duì)自己將學(xué)習(xí)生活三年的地方有初步了解。

3、 強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。

將使學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)作為工作重點(diǎn)。詳細(xì)介紹學(xué)生手冊(cè)，特別是其中關(guān)于綜合測(cè)評(píng)、留級(jí)、取消學(xué)位等的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)其重要性。讓學(xué)生在入學(xué)之初就以踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度面對(duì)今后的大學(xué)生活，不寄望于考試時(shí)投機(jī)取巧。另外，在軍訓(xùn)期間，就應(yīng)大力強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好內(nèi)務(wù)，以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣。

4、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。

助班對(duì)新生的思想起著重要影響。在與學(xué)生交流時(shí)，所宣傳的精神必須與學(xué)院保持一致，不得傳達(dá)不良、逆反信息。在學(xué)習(xí)方面，應(yīng)讓學(xué)生對(duì)所有科目都重視，平時(shí)就腳踏實(shí)地的學(xué)好，從源頭治理考風(fēng)不正的問(wèn)題。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過(guò)平時(shí)可以不要念等使學(xué)生產(chǎn)生事事都想走捷徑的情緒。在學(xué)生工作方面，對(duì)于團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的宣傳，應(yīng)在學(xué)生中樹立其為以服務(wù)學(xué)生為目的組織的正面形象，使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力，為學(xué)院作貢獻(xiàn)的舞臺(tái)，讓學(xué)生們以參與其活動(dòng)為榮，給團(tuán)學(xué)工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。禁止灌輸急功近利、作學(xué)生干部完全是為了個(gè)人利益等思想，更不得詆毀團(tuán)學(xué)工作。大部分助班都是學(xué)團(tuán)干部，宣傳時(shí)雖然可以更詳細(xì)的介紹自己所在部門的工作，但不得過(guò)于側(cè)重強(qiáng)調(diào)，以免誤導(dǎo)學(xué)生。

5、 協(xié)助班主任定出班級(jí)負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級(jí)工作計(jì)劃。

剛?cè)雽W(xué)時(shí)必須公平的擇優(yōu)的指定班級(jí)負(fù)責(zé)人，之后班級(jí)投票選舉班長(zhǎng)、團(tuán)支書等班委。班委尤其是班長(zhǎng)和團(tuán)支書在新生班級(jí)中的作用十分重要，切勿根據(jù)私人關(guān)系等原因不負(fù)責(zé)任的指定班委。還應(yīng)根據(jù)本班情況指導(dǎo)班委做好工作計(jì)劃。另外，應(yīng)注意發(fā)揮舍長(zhǎng)的作用。

6、 本著公平公正原則，真誠(chéng)服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。

助班是一種責(zé)任也是一項(xiàng)榮譽(yù)。作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，可以將自己的經(jīng)驗(yàn)教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過(guò)程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友?？吹桨嗉?jí)有好的成績(jī)，自己也會(huì)感到欣慰和高興。所以班上的每一個(gè)學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該平等對(duì)待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。

7、 具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。

助班所起得更是表率作用，助班得方方面面都會(huì)有可能對(duì)新生產(chǎn)生影響。

因此，助班應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績(jī)、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。

申請(qǐng)人：

年月日

申請(qǐng)學(xué)生助理申請(qǐng)書【篇6】

大學(xué)生助理輔導(dǎo)員申請(qǐng)書篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好!我是核保核賠四班的===,我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助12級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識(shí)和了解保院，解決他們的一些問(wèn)題。因此,特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請(qǐng)做12級(jí)新生助理輔導(dǎo)員。 在我進(jìn)入保院之后與助理輔導(dǎo)員接觸才真正了解他們這個(gè)無(wú)私的群體，他們對(duì)我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動(dòng)與難忘，所以那時(shí)我就下決心成為下一屆的助理輔導(dǎo)員，為他們提供更多的幫助。時(shí)光飛逝，現(xiàn)在12級(jí)助理輔導(dǎo)員選拔工作已經(jīng)開始，而我以滿懷激情的特此申請(qǐng)助理輔導(dǎo)員。

我覺(jué)得12級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時(shí)一樣,剛經(jīng)歷過(guò)高考心中充滿了高興和疑慮,來(lái)到這既陌生又向往的大學(xué),或許會(huì)體驗(yàn)者太多的第一次。初進(jìn)保院大門一定會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題,所以我想通過(guò)自己在保院學(xué)習(xí)和生活了一年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的種種問(wèn)題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡快適應(yīng)保院這個(gè)大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無(wú)助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔(dān)起這個(gè)職務(wù),去增強(qiáng)他們對(duì)于前途,對(duì)于未來(lái)的信念。其次是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中,腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)，有較好的協(xié)調(diào)能力，處事能力。 助理輔導(dǎo)員是一個(gè)特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著幫助老師工作的責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任和希望。助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認(rèn)識(shí)到助理輔導(dǎo)員的工作對(duì)學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生最大,學(xué)生利益無(wú)小事,學(xué)生利益無(wú)難事的原則認(rèn)真做好助理輔導(dǎo)的各項(xiàng)工作。

如果我有幸被選為助理輔導(dǎo)員，我將從如下方面開展工作：

一、工作目標(biāo)

結(jié)合自身的實(shí)際情況，給他們起到一個(gè)好的引導(dǎo)作用。積極的引導(dǎo)他們：作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，其次在大學(xué)里同時(shí)還要學(xué)會(huì)去處理好各種人際關(guān)系，積極參加班級(jí)、學(xué)校組織及協(xié)會(huì)選拔，抓住各次機(jī)會(huì)去鍛煉自己，調(diào)高自己的能力。實(shí)現(xiàn)自我“贏”銷，樹立自己的人生價(jià)值。

二、工作安排

新生報(bào)到前跟輔導(dǎo)員了解所帶班級(jí)的所有情況，軍訓(xùn)時(shí)做好學(xué)生報(bào)名接待，(例如：解答學(xué)生及家長(zhǎng)疑問(wèn)，安排學(xué)生寢室等)，利用最短時(shí)間掌握學(xué)生的資料，對(duì)每個(gè)學(xué)生有所了解。便于以后工作的開展，召開第一次班會(huì)，首先做自我介紹，讓大家認(rèn)識(shí)自己，然后讓新生們做自我介紹，對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)性格有所了解。然后講解一些自己的大學(xué)生活小經(jīng)驗(yàn)，并講解一些學(xué)校的具體信息，專業(yè)知識(shí)，就業(yè)前景，學(xué)校的傳統(tǒng)等等，使得新生能保持積極的人生態(tài)度。

在軍訓(xùn)期間，由新生全體民主選舉班干部，確定班委成員后，帶領(lǐng)新生班委成員具體負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)工作,指導(dǎo)他們做好工作。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)

1、大學(xué)是學(xué)生接受高等教育的地方，一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成的。在班會(huì)召開時(shí)，要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問(wèn)題，告訴他們大學(xué)與高中的不同，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)在自己手中，而老師只起引導(dǎo)作用，所以更應(yīng)高度的關(guān)注學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

2、建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)規(guī)章制度，更重的是注重規(guī)章制度的可行性，明確規(guī)范的考勤制度，每堂課由副班長(zhǎng)記錄學(xué)生出勤情況，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，每周班會(huì)上依次總結(jié)。

3、每周要固定的召開班會(huì)，以便于解決學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。

4、建立較完善的班委干部例會(huì)制度，以便于及時(shí)解決工作中存在的各種問(wèn)題。

5、在大學(xué)沒(méi)有固定的教室，宿舍作為我們學(xué)習(xí)生活的地方顯得尤為重要，因此，舍風(fēng)建設(shè)更是刻不容緩，實(shí)施寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流，促進(jìn)了解，增進(jìn)舍友之間的友誼，為大家學(xué)習(xí)生活提供一個(gè)號(hào)的環(huán)境。

四、關(guān)注特殊群體

1、關(guān)心身體殘疾的學(xué)生，給予他們最溫暖的關(guān)懷和幫助。

2、關(guān)注同學(xué)們的身心健康。

3、關(guān)注貧困生，深入學(xué)生中調(diào)查，深入的了解貧困生的生活狀況，以保證貧困生工作的“公平、公正、公開”，同時(shí)要給予他們思想上的幫助，經(jīng)常與他們交流談心，解除他們內(nèi)心的自卑感，使他們能振奮精神、安心學(xué)習(xí)。

以上就是我對(duì)擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請(qǐng)、以及工作的計(jì)劃和安排，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學(xué)生助理輔導(dǎo)員申請(qǐng)書篇二

尊敬的老師：

您好!

我叫常人豪，來(lái)自12級(jí)管理系文秘XX班，時(shí)至13級(jí)新生來(lái)校之際，為了幫助輔導(dǎo)員做好有關(guān)新生入學(xué)后各項(xiàng)工作，特申請(qǐng)成為一名輔導(dǎo)員助理。

在我剛進(jìn)校時(shí)，第一次接觸的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對(duì)我們大一新生的熱情和幫助至今還能時(shí)時(shí)想起，我當(dāng)時(shí)就暗暗下定決心：等到13級(jí)得學(xué)生入校時(shí)一定要競(jìng)選輔導(dǎo)員助理，來(lái)幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。在我的認(rèn)識(shí)中，大學(xué)生的成長(zhǎng)成才過(guò)程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著相當(dāng)重要的作用。就目前而言，我當(dāng)選文秘XX班的班長(zhǎng)，已有的一年工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我也有了比較明確的認(rèn)識(shí)。下面，就是我對(duì)一個(gè)輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識(shí)

輔導(dǎo)員助理是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好學(xué)生管理、學(xué)生思想政治動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)顧問(wèn)、集體活動(dòng)的組織等工作的，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問(wèn)題。說(shuō)的直白一些，輔導(dǎo)員助理就是為了新生服務(wù)的一個(gè)團(tuán)體，在迎新、軍訓(xùn)、以及日后班級(jí)的一些常規(guī)工作起著主要作用。

一、主要工作

(1)在新生剛來(lái)時(shí)間，由于同學(xué)們都是來(lái)自祖國(guó)各地，對(duì)大學(xué)環(huán)境不甚了解，這就需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和幫助，使他們更好地認(rèn)識(shí)、熟悉大學(xué)生活。在軍訓(xùn)期間要走訪學(xué)生宿舍促進(jìn)與同學(xué)們之間的相互了解并提供力所能及的幫助使他們消除一些困惑。

(2)幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班委的民主選舉，秉承公平、公正、公開的原則讓班委的選舉民主化，以使以后的班級(jí)工作能夠順利展開。并牢記輔導(dǎo)員的指示利用自己的經(jīng)驗(yàn)協(xié)助班委制定恰當(dāng)?shù)墓芾碇贫?，?jiǎng)懲制度，使班級(jí)能夠良性發(fā)展。

(3)在學(xué)習(xí)上，幫助同學(xué)們樹立正確的大學(xué)學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)他們的專業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)。并在學(xué)習(xí)上提供必要的幫助。從而將勤奮學(xué)習(xí)的思想貫穿于同學(xué)們的學(xué)習(xí)之中。

(6)協(xié)助輔導(dǎo)員進(jìn)行對(duì)應(yīng)班級(jí)的共青團(tuán)員和黨員的培養(yǎng)、教育和考核工作。幫助同學(xué)們樹立正確的政治觀念，和進(jìn)行班級(jí)團(tuán)組織推優(yōu)工作。

(7)時(shí)刻了解同學(xué)們的生活狀況、思想狀態(tài)、心理活動(dòng)、宿舍關(guān)系是否融洽、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等基本狀況。給予一些有心理困惑、學(xué)習(xí)困難的同學(xué)應(yīng)有的幫助，幫助他們樹立正確的人生觀價(jià)值觀，使他們更加健康地成長(zhǎng)。積極與同學(xué)溝通交流，在不影響同學(xué)自尊心的前提下，從各種側(cè)面發(fā)現(xiàn)和了解貧困學(xué)生，并匯報(bào)給輔導(dǎo)員自己的認(rèn)識(shí)，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)他們自信樂(lè)觀向上的心態(tài)。

(9)積極主動(dòng)的配合輔導(dǎo)員的工作，與輔導(dǎo)員進(jìn)行主動(dòng)的交流，積極參加每一次組織的會(huì)議，定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)所帶班級(jí)的情況，特別是一些比較重要一點(diǎn)的比如學(xué)生宿舍等的安全隱患，是否有人夜不歸宿了，或者是否有學(xué)生有比較異常的心理活動(dòng)了等等。在輔導(dǎo)員面前踏實(shí)本分，在學(xué)生面前要敢于負(fù)起責(zé)任，切實(shí)做好自己的工作。

(10)對(duì)所帶班級(jí)做好各種考核，并將結(jié)果如實(shí)匯報(bào)給輔導(dǎo)員。定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)自己的工作，比如自己的工作策劃，實(shí)際的工作內(nèi)容，工作目的，得到的效果以及應(yīng)有的反思。

二、自身素質(zhì)

(1)具有服務(wù)同學(xué)的真心，要對(duì)助理輔導(dǎo)員職務(wù)有所認(rèn)同，同時(shí)還愿意犧牲自己的空余時(shí)間來(lái)為做新生工作，能夠把服務(wù)新生，傳承文明精神文化融入在自己的工作當(dāng)中。要有服務(wù)同學(xué)的能力，有一定的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，有一定的組織管理能力，能夠?qū)τ趯W(xué)生工作快速上手，快速解決新生面臨的問(wèn)題。

(2)要有為新生服務(wù)的責(zé)任心，能夠持續(xù)性的開展工作，持之以恒，這樣才便于進(jìn)行新生班級(jí)建設(shè)。

(3)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，在新同學(xué)適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活中起到指導(dǎo)幫助作用。同時(shí)有良好的思想品德，在日常行為中能以身作則，起到榜樣示范作用。

(4)性格開朗，善于溝通，主動(dòng)工作。能夠成為輔導(dǎo)員老師和新生之間的溝通橋梁，為新生和輔導(dǎo)員之間建立良好的互動(dòng)聯(lián)系鋪路搭橋。

作為輔導(dǎo)員的左臂右膀，學(xué)長(zhǎng)就要有學(xué)長(zhǎng)的樣子。在對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格負(fù)責(zé)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)同學(xué)，對(duì)每一個(gè)學(xué)弟學(xué)妹都要負(fù)起責(zé)任，平等相待，堅(jiān)決做到不偏袒任何一個(gè)人，對(duì)待同學(xué)們不存私心，用公平、公正、公開的方式平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，努力使他們獲得更好的成長(zhǎng)。對(duì)待自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于變通，實(shí)事求是。有了良好的品質(zhì)才能把工作做得更好。

成為一位真正的輔導(dǎo)員，它需要我們投入極大的熱情和辛勤的勞動(dòng)，同時(shí)也要具有一定的探索精神，善于虛心學(xué)習(xí)，不斷更新思想觀念，運(yùn)用科學(xué)的工作方法，以平等的心態(tài)去對(duì)待學(xué)生，以與時(shí)俱進(jìn)的品格和開拓創(chuàng)新的精神去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。從輔導(dǎo)員的定位出發(fā)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，以飽滿的熱情、十分的努力、全身心地投入到輔導(dǎo)員工作中。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學(xué)生助理輔導(dǎo)員申請(qǐng)書篇三

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好!

我叫魯凱，是一名11級(jí)信息系電信一班的學(xué)生。隨著大二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們開始離開學(xué)校去實(shí)習(xí)，迎接11級(jí)新生的工作計(jì)劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過(guò)輔導(dǎo)員助理和無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐幫助的我，在選撥12級(jí)新生輔導(dǎo)員助理之際，我覺(jué)得這是一個(gè)提高自身能力以及展示自我的一個(gè)機(jī)會(huì)，所以，我決定競(jìng)選這新一屆新生輔導(dǎo)員助理，特此申請(qǐng)，望輔導(dǎo)員予以考慮。

一.對(duì)輔導(dǎo)員助理工作職責(zé)的認(rèn)識(shí)

輔導(dǎo)員助理，顧名思義，就是協(xié)助輔導(dǎo)員開展各項(xiàng)學(xué)生方面的工作。我對(duì)輔導(dǎo)員助理的工作有如下幾點(diǎn)的理解：

1、協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)安全教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。

2、輔導(dǎo)員助理是新生跟領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通的橋梁。不但要把領(lǐng)導(dǎo)、老師安排的工作做好，還要及時(shí)跟新生溝通，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、老師反映新生動(dòng)態(tài)。

3、協(xié)調(diào)管理新生班級(jí)，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

4、協(xié)助新生選出班委并協(xié)助新生班委開展各項(xiàng)班級(jí)工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。

二.個(gè)人情況介紹

1、思想上：思想先進(jìn)，追求進(jìn)步

入學(xué)一年以來(lái)，我一直在摸索著我的大學(xué)生活該怎樣度過(guò)的一個(gè)方向和我的人生該何去何從，但最終沒(méi)得到一個(gè)明確的目標(biāo)，所以我放棄了一時(shí)將自己固定死的想法，開始在大學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐中不斷追求思想進(jìn)步，積極參加各種活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己，為自己最終目標(biāo)的確立打下前期堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

在這個(gè)摸索過(guò)程中，在黨校學(xué)習(xí)中，我有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課知識(shí)，了解黨，了解黨的思想方針政策，積極入黨。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并身體力行，從身邊的小事做起，改變著自己的一言一行，提高自身的素質(zhì)，保持我青春的激情，最終想舞動(dòng)大家的熱血。

2、學(xué)習(xí)上：求真篤學(xué)，力爭(zhēng)上游

老師都說(shuō)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，基礎(chǔ)課程就必須要學(xué)好。所以對(duì)于我的專業(yè)，我在努力學(xué)好自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，我覺(jué)得自己的努力有了一定的收獲，這一年的學(xué)習(xí)，讓我掌握了很多非常重要的課程和基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，我也希望下一屆的新生，同樣能夠重視大一基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)自己的大好青春。

在大一課程中，我沒(méi)有逃課，也不無(wú)故曠課，我有認(rèn)真吸取老師授予的知識(shí)，認(rèn)真完成課余的作業(yè)，力爭(zhēng)上游。

3、工作上: 踏實(shí)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)

當(dāng)時(shí)剛來(lái)學(xué)校，什么都還不熟悉，在各種社團(tuán)納新時(shí)，我也報(bào)名參加了團(tuán)總支和電子協(xié)會(huì)，但由于沒(méi)看到團(tuán)總支的面試時(shí)間的通知，所以我沒(méi)能有機(jī)會(huì)進(jìn)入團(tuán)總支，到現(xiàn)在想起來(lái)都感到很遺憾，這也是對(duì)我的一個(gè)教訓(xùn)吧。后來(lái)在輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理的幫主和自己的適應(yīng)下，我開始融入我的大學(xué)生活，并積極參加適合自己的學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)，因?yàn)槲抑肋@樣才能不斷鍛煉自己，不斷提高自己的實(shí)踐能力，也不能斷增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)等。我還報(bào)名參加學(xué)院的勤工儉學(xué)活動(dòng)，我能持之以恒，能吃苦耐勞，正確處理著學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，同時(shí)也能獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

4、生活中：生活簡(jiǎn)樸，奉獻(xiàn)愛(ài)心

大學(xué)除了學(xué)習(xí)，就是生活了。大學(xué)課余時(shí)間充足，所以自己的大

學(xué)生活習(xí)慣顯得也非常重要。有時(shí)我也會(huì)玩的很瘋。但我知道分寸，能玩的時(shí)候可以玩，不該玩的時(shí)候，就要好好想想自己應(yīng)該做什么，我覺(jué)得做到這一點(diǎn)很重要。當(dāng)然，對(duì)于朋友和同學(xué)，我也會(huì)真誠(chéng)對(duì)待，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，用自己的微薄之力奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。

三、申請(qǐng)當(dāng)輔導(dǎo)員助理的原因

1 、展現(xiàn)自我，不甘于始終沉默著，也不甘于始終生活在無(wú)力無(wú)為之中，而在網(wǎng)絡(luò)中頹廢下去，浪費(fèi)自己的青春。想從更深層面提高自身素質(zhì)與綜合能力。

2、我知道輔導(dǎo)員助理能夠和學(xué)生更貼近的交流，和他們一起面臨許多問(wèn)題和困難，而這些難題的解決對(duì)他們是一種幫助，對(duì)我更是一種成長(zhǎng)，將會(huì)慢慢放開我的性格。

3、我甘于奉獻(xiàn)，全心全意服務(wù)于同學(xué)，建立良好的人際關(guān)系。我想和同學(xué)們共同分享這美好的大學(xué)生活，以自身滿足的能力協(xié)助輔導(dǎo)員完成一些棘手的工作，減輕一些工作壓力。

四、我的承諾

1、作為輔導(dǎo)員助理，就該有輔導(dǎo)員助理的樣子，我認(rèn)為在著裝和儀容方面都應(yīng)該保持良好的印象。因此，我會(huì)樹立一個(gè)良好的形象，努力讓自己成為一個(gè)給新生留一個(gè)好印象的輔導(dǎo)員助理。

2、組織新生認(rèn)識(shí)彼此，了解彼此。對(duì)一個(gè)集體來(lái)說(shuō)，彼此的相互認(rèn)識(shí)和了解是很重要的，這關(guān)系到一個(gè)集體的凝聚力，因此，我覺(jué)得組織好新生的自我介紹是很重要的。然而，單純的自我介紹是大大不夠的，因此，需要引導(dǎo)他們組織一些集體活動(dòng)，如學(xué)生生活會(huì)，主題班會(huì)等。

3、.鼓勵(lì)新生加入社團(tuán)或?qū)W生會(huì)。大學(xué)生活不像中學(xué)生活般忙綠，課程安排較少，課余時(shí)間也多，如果不充分利用，就會(huì)虛度光陰，浪費(fèi)大好青春，因此，鼓勵(lì)他們加入社團(tuán)或?qū)W生會(huì)使他們有事情可做，有不至于浪費(fèi)時(shí)間，而且還得到一定的鍛煉。

4、活動(dòng)的參與以及工作能力的鍛煉固然重要，但學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此，提醒他們注意學(xué)習(xí)、教會(huì)他們用怎樣的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。

5、當(dāng)然做得越多，錯(cuò)誤就越容易出現(xiàn)，當(dāng)我在工作中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我承諾能過(guò)自我批評(píng)和改正，多向別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。汲取教訓(xùn)，時(shí)常保持持一顆高度的責(zé)任心和細(xì)心認(rèn)真的態(tài)度，積極進(jìn)取，努力做好新生方面的工作。

五、總結(jié)

在我眼里，我剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我的輔導(dǎo)員助理就給了我很大的幫助，使我明白了許多人情世故，得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗(yàn)，同樣，我希望我也可以和我的輔導(dǎo)員助理一樣，能夠給予新生更多的幫助。

輔導(dǎo)員助理，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，但是，我堅(jiān)信憑我的毅力和耐力以及我的熱心和責(zé)任心，我自信我能協(xié)助輔導(dǎo)員把12級(jí)新生的工作做得更好。

我衷心的希望輔導(dǎo)員能夠給予我這個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

申請(qǐng)學(xué)生助理申請(qǐng)書【篇7】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好!我是核保核賠四班的___,我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助17級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識(shí)和了解保院，解決他們的一些問(wèn)題。因此,特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請(qǐng)做12級(jí)新生助理輔導(dǎo)員。

在我進(jìn)入保院之后與助理輔導(dǎo)員接觸才真正了解他們這個(gè)無(wú)私的群體，他們對(duì)我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動(dòng)與難忘，所以那時(shí)我就下決心成為下一屆的助理輔導(dǎo)員，為他們提供更多的幫助。時(shí)光飛逝，現(xiàn)在17級(jí)助理輔導(dǎo)員選拔工作已經(jīng)開始，而我以滿懷激情的特此申請(qǐng)助理輔導(dǎo)員。

我覺(jué)得17級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時(shí)一樣,剛經(jīng)歷過(guò)高考心中充滿了高興和疑慮,來(lái)到這既陌生又向往的大學(xué),或許會(huì)體驗(yàn)者太多的第一次。

初進(jìn)保院大門一定會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題,所以我想通過(guò)自己在保院學(xué)習(xí)和生活了一年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的種種問(wèn)題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡快適應(yīng)保院這個(gè)大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無(wú)助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔(dān)起這個(gè)職務(wù),去增強(qiáng)他們對(duì)于前途,對(duì)于未來(lái)的信念。

其次是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中,腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)，有較好的協(xié)調(diào)能力，處事能力。 助理輔導(dǎo)員是一個(gè)特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著幫助老師工作的責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任和希望。

助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認(rèn)識(shí)到助理輔導(dǎo)員的工作對(duì)學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生最大,學(xué)生利益無(wú)小事,學(xué)生利益無(wú)難事的原則認(rèn)真做好助理輔導(dǎo)的各項(xiàng)工作。

以上就是我對(duì)擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請(qǐng)、以及工作的計(jì)劃和安排，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

申請(qǐng)學(xué)生助理申請(qǐng)書【篇8】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

你們好。

我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生卡卡。我想幫助x年新進(jìn)入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來(lái)了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題，我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號(hào)，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問(wèn)題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提高自己，幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活；更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐；脫離被動(dòng)，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬於自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。學(xué)生班主任助理申請(qǐng)書。我想通過(guò)自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。

大一軍訓(xùn)時(shí)，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺(jué)得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。

我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí)，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。

今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過(guò)這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我。

申請(qǐng)學(xué)生助理申請(qǐng)書【篇9】

辦公室學(xué)生助理申請(qǐng)書(一)

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)老師：

你們好!我是11級(jí)材化二班的學(xué)生，同時(shí)也是系團(tuán)總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請(qǐng)團(tuán)總支辦公室部長(zhǎng)助理一職。

20xx年9月8日，抱著對(duì)大學(xué)的無(wú)限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的鼓勵(lì)之下，我競(jìng)選了系團(tuán)總支干事，在大一這一年里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項(xiàng)工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長(zhǎng)助理這份工作。

在我看來(lái)，辦公室在團(tuán)總支里起的是上傳下達(dá)的職能，向團(tuán)總支各個(gè)部門發(fā)放各項(xiàng)通知，將團(tuán)總支各種動(dòng)態(tài)即時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負(fù)責(zé)例會(huì)簽到和周三的常規(guī)簽到，并對(duì)缺簽的干部進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和通報(bào)，對(duì)干部的會(huì)議筆記進(jìn)行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對(duì)優(yōu)秀的新聞稿稿進(jìn)行存檔，對(duì)我系所有活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道也是辦公室一項(xiàng)很重要的工作。而一年來(lái)我在這些方面的工作做得很到位，對(duì)我系所有優(yōu)秀活動(dòng)均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng)，每周負(fù)責(zé)簽到工作，負(fù)責(zé)發(fā)放各類通知。

如果我能成為辦公室部長(zhǎng)助理，我會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，盡最大的努力協(xié)助部長(zhǎng)工作。我會(huì)用真誠(chéng)熱情耐心責(zé)任心來(lái)工作;我會(huì)思考創(chuàng)新，積極進(jìn)取，勤于奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己，服務(wù)大家，努力為我系團(tuán)總支建設(shè)奉獻(xiàn)我的一份微薄之力，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中努力完善自我，做好自己。

申請(qǐng)人：

日期：20xx年XX月XX日

辦公室學(xué)生助理申請(qǐng)書(二)

各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，各位同學(xué)們好!

今天很高興能參加部長(zhǎng)助理的競(jìng)選，也把我推銷給大家。此次我要參選的是服務(wù)部的部長(zhǎng)助理，希望能有更多的機(jī)會(huì)與大家一同工作，一同進(jìn)步，也在這樣一個(gè)平臺(tái)上更好的鍛煉自己。加入到青協(xié)組織部也已經(jīng)有一年的時(shí)間，在這過(guò)的工作生活中讓我也認(rèn)識(shí)了很多，學(xué)習(xí)了很多，但也難免遇到挫折，但自我反省過(guò)后，也讓我更加清楚自己的不足，在工作中還需要更加的注重細(xì)節(jié)，不得不說(shuō)曾經(jīng)的坎坷也成為日后我寶貴的經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)先說(shuō)一下我是組織部的普通部員但我想加強(qiáng)在各個(gè)部門的鍛煉同時(shí)增進(jìn)各部門的聯(lián)系而且我也很愿意和服務(wù)部長(zhǎng)何周一起工作所以我想成為服務(wù)部助理。

其實(shí)服務(wù)部是個(gè)很鍛煉人韌性的地方，在這里能夠親身體驗(yàn)豐富的活動(dòng)，很多時(shí)候我們是以一個(gè)親歷者的角度審視整個(gè)事件，作為親歷者也正是這種不同的視角更讓我學(xué)會(huì)了觀察整個(gè)活動(dòng)的流程安排，活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)盡量避免的問(wèn)題以及遇到突發(fā)事件的處理與變通。以及如何為一場(chǎng)活動(dòng)服務(wù).

服務(wù)部雖然在青協(xié)中不居主導(dǎo)地位，但卻具有其特性，我們負(fù)責(zé)觀眾的安排，會(huì)場(chǎng)的維護(hù)以及信息的更新，這樣更需要膽大心細(xì)，敢于做工作，并且通知活動(dòng)時(shí)，作為信息的傳遞中介，我們更需要耐心，細(xì)心，無(wú)論事情變得有多復(fù)雜，也要細(xì)心的處理這也讓我變得更加的堅(jiān)忍。面對(duì)這次的申請(qǐng)，我相信新事物的更替總是具有其進(jìn)步性，正如這次合并一樣，我們追求的更是一種小而精，合并過(guò)后勢(shì)必要面臨更大的挑戰(zhàn)，作為服務(wù)部的助理，我們要做的也不僅僅是通知，這更是一種責(zé)任，假如我能夠當(dāng)選部長(zhǎng)助理，我要進(jìn)一步完善自己，而且在最后的這段時(shí)間，更多的是處理一些小事，但我會(huì)以足夠的工作熱情，積極地心態(tài)面對(duì)每一件事，虛心的向大家學(xué)習(xí)，在尊重他人意見(jiàn)的同時(shí)，堅(jiān)持自己的原則。

假如我能夠當(dāng)選部長(zhǎng)助理，我會(huì)在接下來(lái)的日子里更好地為大家服務(wù)，做到信息傳遞的準(zhǔn)確及時(shí)，態(tài)度端正謙虛，在工作中不斷的改進(jìn)的工作方法，并協(xié)調(diào)部門的其他成員共同做好工作。我希望日后，服務(wù)部能夠真正的多參與一些有活力的活動(dòng)，不只旁觀，而是真正的參與到活動(dòng)的策劃舉行，我相信如果大家能夠給我機(jī)會(huì)，支持我，我可以勝任這項(xiàng)工作。即使不能獲選，也只能說(shuō)明我還不足以獲得大家的信任，勝任這項(xiàng)工作，我會(huì)在接下來(lái)的日子里更加努力的完善自己，積極配合工作，如若當(dāng)選，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力，實(shí)現(xiàn)今天的承諾。在此也希望各位在今后的工作生活中能夠?qū)ξ疫M(jìn)行監(jiān)督幫助。

在各部門的成員之中，也許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)以對(duì)這份工作的熱情，用事實(shí)來(lái)獲取大家的認(rèn)可!也希望在大家的共同努力下，傳媒工程系青協(xié)能夠獲得更好地發(fā)展!謝謝!ps:第一次寫這種東西不曉得格式和寫法望學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐多多包涵!

申請(qǐng)人：

日期：20xx年XX月XX日

辦公室學(xué)生助理申請(qǐng)書(三)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好!我是核保核賠四班的===,我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助12級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識(shí)和了解保院，解決他們的一些問(wèn)題。因此,特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請(qǐng)做12級(jí)新生助理輔導(dǎo)員。

在我進(jìn)入保院之后與助理輔導(dǎo)員接觸才真正了解他們這個(gè)無(wú)私的群體，他們對(duì)我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動(dòng)與難忘，所以那時(shí)我就下決心成為下一屆的助理輔導(dǎo)員，為他們提供更多的幫助。時(shí)光飛逝，現(xiàn)在12級(jí)助理輔導(dǎo)員選拔工作已經(jīng)開始，而我以滿懷激情的特此申請(qǐng)助理輔導(dǎo)員。

我覺(jué)得12級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時(shí)一樣,剛經(jīng)歷過(guò)高考心中充滿了高興和疑慮,來(lái)到這既陌生又向往的大學(xué),或許會(huì)體驗(yàn)者太多的第一次。

初進(jìn)保院大門一定會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題,所以我想通過(guò)自己在保院學(xué)習(xí)和生活了一年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的種種問(wèn)題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡快適應(yīng)保院這個(gè)大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無(wú)助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔(dān)起這個(gè)職務(wù),去增強(qiáng)他們對(duì)于前途,對(duì)于未來(lái)的信念。

其次是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中,腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)，有較好的協(xié)調(diào)能力，處事能力。 助理輔導(dǎo)員是一個(gè)特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著幫助老師工作的責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任和希望。

助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認(rèn)識(shí)到助理輔導(dǎo)員的工作對(duì)學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生最大,學(xué)生利益無(wú)小事,學(xué)生利益無(wú)難事的原則認(rèn)真做好助理輔導(dǎo)的各項(xiàng)工作。

以上就是我對(duì)擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請(qǐng)、以及工作的計(jì)劃和安排，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

資助辦申請(qǐng)書精品

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？你也許需要"資助辦申請(qǐng)書精品"這樣的內(nèi)容，歡迎大家參考閱讀。

資助辦申請(qǐng)書 篇1

尊敬的體育贊助商：

首先感謝您抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀我們的球隊(duì)資助申請(qǐng)書。我們的球隊(duì)名叫“飛鷹隊(duì)”，是一支富有活力和激情的籃球隊(duì)。我們是由一群對(duì)籃球熱愛(ài)的年輕人所組成，我們共同努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神使我們?cè)诒荣愔腥〉昧瞬凰椎某煽?jī)。

我們的球隊(duì)成立于五年前，從一支小小的集合體發(fā)展成為當(dāng)?shù)剌^知名的籃球隊(duì)之一。我們的球隊(duì)成員來(lái)自不同的學(xué)校和背景，但是我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是在籃球賽場(chǎng)上取得勝利。為了更好的提升球隊(duì)實(shí)力，我們不僅定期組織訓(xùn)練，還參加各種比賽和交流活動(dòng)。雖然我們的隊(duì)員們不乏籃球天賦，但由于經(jīng)費(fèi)有限，我們面臨諸多困難。我們向貴公司提交這份資助申請(qǐng)書，希望得到您的幫助和支持，使我們能夠更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。

我們希望能夠獲得您的資助，用于球隊(duì)的日常訓(xùn)練和比賽開銷。比如購(gòu)買籃球裝備、報(bào)名比賽費(fèi)用、租賽場(chǎng)等。我們相信，有了您的支持，我們能夠更專注地訓(xùn)練，更好地備戰(zhàn)比賽，取得更優(yōu)異的成績(jī)。

在此，我們承諾將嚴(yán)格遵守您的資助要求，用好每一分資金，不浪費(fèi)不貪污。同時(shí)，我們也將盡最大努力保持隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)，不斷提升隊(duì)員們的籃球技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作能力。我們相信，在您的資助下，我們能夠走得更遠(yuǎn)，取得更大的成功。

再次感謝您抽出時(shí)間閱讀我們的申請(qǐng)書。如果您愿意支持我們的球隊(duì)，我們將不勝感激。我們期待著與您合作，共同為籃球事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。如果您有任何疑問(wèn)或需要進(jìn)一步了解我們的情況，請(qǐng)隨時(shí)與我們聯(lián)系。我們衷心希望能夠得到您的支持，讓我們一起為籃球事業(yè)共同努力！

再次感謝！

飛鷹隊(duì)全體成員 敬上

資助辦申請(qǐng)書 篇2

受愛(ài)心資助申請(qǐng)書

親愛(ài)的愛(ài)心團(tuán)體：

我是來(lái)自貧困家庭的一名學(xué)生，我懷著沉甸甸的心情寫下這封申請(qǐng)書，向您們請(qǐng)求資助。在這個(gè)充滿變幻與發(fā)展的時(shí)代，教育已被公認(rèn)為改變?nèi)松\(yùn)的最有力工具。由于家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，我無(wú)法負(fù)擔(dān)教育所需的費(fèi)用，面臨放棄學(xué)業(yè)的困境。因此，我誠(chéng)懇地呼吁您們的幫助，希望能夠獲得愛(ài)心資助，繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。

我家庭經(jīng)濟(jì)狀況極為困難，父親是一名務(wù)農(nóng)的農(nóng)民，全家的生活全依賴于他在田間勞動(dòng)中的辛勤付出。由于天災(zāi)不斷，農(nóng)作物產(chǎn)量每況愈下，我們的生活變得愈加艱難。爸爸勉強(qiáng)能夠糊口，但只能支付基本的生活費(fèi)用，對(duì)付不了我上學(xué)的花費(fèi)。

雖然充滿困難，我卻一直對(duì)求學(xué)充滿憧憬和渴望。教育對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一扇開啟未來(lái)的門，也是改變命運(yùn)的唯一出路。我時(shí)常聽(tīng)到故事中英勇奮斗的人們通過(guò)堅(jiān)持不放棄而成功改變了自己的人生。我相信只要我擁有像他們一樣的機(jī)會(huì)，也能夠改變自己的命運(yùn)。我的爸爸媽媽雖然無(wú)法給我提供物質(zhì)上的支持，卻時(shí)刻給予我堅(jiān)強(qiáng)的精神支持。他們渴望我能夠有一個(gè)光明的未來(lái)，所以我希望有機(jī)會(huì)能夠繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。

雖然這個(gè)世界充滿了不公和艱難，但我從未放棄對(duì)于美好未來(lái)的追求。我努力學(xué)習(xí)，以期望成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在學(xué)校里，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金，證明自己的努力。由于缺乏經(jīng)濟(jì)支持，學(xué)業(yè)仍然面臨著巨大困擾。我深知緊巴巴的家庭經(jīng)濟(jì)狀況無(wú)法保證我在學(xué)業(yè)上的穩(wěn)定順利，也無(wú)法預(yù)見(jiàn)未來(lái)對(duì)我施加的種種壓力。我相信，只要我有機(jī)會(huì)獲得資助，我將充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，全力以赴，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

我真心希望您們能聽(tīng)到我的請(qǐng)求，能夠給予我一絲希望和支持。無(wú)論是一筆教育基金還是一份獎(jiǎng)學(xué)金，都將對(duì)我的學(xué)業(yè)之路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我向各位愛(ài)心人士承諾，如果我被資助，我將把這份恩情傳遞下去，將來(lái)幫助那些和我一樣面臨困境的學(xué)生，讓愛(ài)在社會(huì)中傳遞。

我相信，只要有了您們的慷慨助力，我就能夠迎來(lái)一個(gè)更加美好的明天。您們的資助將使我掌握更多知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是將來(lái)的工作中，我都將竭盡所能，努力克服困難，回報(bào)社會(huì)。

謹(jǐn)向各位熱心人士致以衷心的感謝，并真誠(chéng)的期待您們的幫助！

衷心祝愿您們的組織取得更大的成功，也期待與您們共同見(jiàn)證我由愛(ài)心扶持走向美好未來(lái)的勵(lì)志故事。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：（姓名）

日期：（日期）

資助辦申請(qǐng)書 篇3

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

本人xxx，xx初級(jí)中學(xué)教師，現(xiàn)年50歲，在崗26年的教師?，F(xiàn)由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，特向單位申請(qǐng)補(bǔ)助。我的家庭收入來(lái)源有限，主要靠我工資收入維持家庭生計(jì)，所以經(jīng)濟(jì)狀況一直比較拮據(jù)。

老父親檢查，醫(yī)藥費(fèi)用開支十分巨大，并且這種狀況還可能持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間。這樣一來(lái)，原本文由收集整理本緊張的經(jīng)濟(jì)狀況更加捉襟見(jiàn)肘。妻子是位殘疾人員，患神經(jīng)性耳聾，在家無(wú)業(yè)，長(zhǎng)期醫(yī)治花費(fèi)很大。兒子在大學(xué)就讀，每年需要兩萬(wàn)元左右的生活開銷。

我本不愿給單位領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，但巨大的開支已使家庭基本生活費(fèi)用入不敷出，生活上難以為繼。我希望在最困難的時(shí)期能得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、組織的溫暖，得到組織的一些困難補(bǔ)助，以此減輕家里的一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我將會(huì)更加勤勉工作，回報(bào)單位，回報(bào)社會(huì)。

特此申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)核查批準(zhǔn)。

此致

敬禮!　

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

資助辦申請(qǐng)書 篇4

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是貧窮生代表，代表全體貧窮生向貴校提交資助申請(qǐng)書。我知道，在貴校的每個(gè)角落，都有這樣一群特殊的學(xué)生，他們來(lái)自低收入家庭，家境貧寒，自身?xiàng)l件有限，但他們都有一個(gè)共同的愿望，那就是通過(guò)努力學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

然而，貧窮生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中卻遇到了許多的困難和問(wèn)題。家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許他們支付昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用，更不可避免的是，一些貧窮生由于生活壓力過(guò)大，無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)，出現(xiàn)了質(zhì)量下降、退學(xué)、留級(jí)等問(wèn)題。因此，貧窮生們需要學(xué)校的支持和幫助，以便能夠更好地完成學(xué)業(yè)，追求更高的學(xué)歷和職業(yè)發(fā)展。

在這里，我代表全體貧窮生，懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)多方面考慮，給予我們更多的關(guān)注和關(guān)懷。首先，希望貴?？梢越o予貧窮生一定的經(jīng)濟(jì)資助，包括學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用等方面的支持。其次，建議學(xué)校在課程設(shè)置、教學(xué)方法、家庭訪問(wèn)等方面多重視貧窮生的實(shí)際情況和需求，幫助貧窮生順利完成學(xué)業(yè)。最后，希望學(xué)校能夠建立起合理的貧窮生獎(jiǎng)助制度，對(duì)于那些在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)出色的貧窮生予以資助和鼓勵(lì)。

綜上所述，我代表全體貧窮生，真誠(chéng)地向貴校提出申請(qǐng)，希望能夠得到您的理解和支持。在此，我代表全體貧窮生向貴校表示衷心的感謝！

再次感謝您的關(guān)注和支持！

此致

敬禮！

貧窮生代表：XXX

XXXX年XX月XX日

資助辦申請(qǐng)書 篇5

尊敬的資金資助脫貧相關(guān)負(fù)責(zé)人：

我是來(lái)自貧困地區(qū)的XXX（姓名），我對(duì)貴組織提供的資金資助脫貧機(jī)會(huì)表示深切的期望和渴望。在此，我誠(chéng)摯地向貴組織申請(qǐng)資金資助，助我走出貧困，改善生活。

我了解到貴組織幫助貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧的宗旨和目標(biāo)。根據(jù)我所了解到的申請(qǐng)要求，脫貧資金主要用于教育、就業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等方面的支持，以幫助貧困人口自力更生、發(fā)展產(chǎn)業(yè)，提高生活質(zhì)量。在此，我將詳細(xì)闡述我個(gè)人在這些方面的需求和所需支持。

教育是我走出貧困的關(guān)鍵。因?yàn)樨毟F的原因，我無(wú)法繼續(xù)接受正規(guī)的教育，甚至無(wú)法繼續(xù)進(jìn)修提高自己的技能。希望貴組織能夠資助我完成學(xué)業(yè)，從而掌握一定的技能，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，為自己和家庭創(chuàng)造更好的生活條件。

就業(yè)機(jī)會(huì)對(duì)于我擺脫貧困來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。貧困地區(qū)就業(yè)機(jī)會(huì)有限，我希望能夠得到貴組織的就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)資金資助，從而能夠自主創(chuàng)業(yè)，提供就業(yè)機(jī)會(huì)給其他貧困人口，以達(dá)到扶貧幫困的目的。

農(nóng)業(yè)是貧困地區(qū)的重要經(jīng)濟(jì)支撐。我希望能夠得到貴組織的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)設(shè)備的資助，以幫助我改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力，提高農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)和產(chǎn)量，從而增加收入，改善家庭生活條件。

醫(yī)療是貧困地區(qū)人口的重要需求。貴組織若能提供醫(yī)療資金資助，我將能夠得到及時(shí)的醫(yī)療救助和治療，提高我和家人的身體健康水平，減輕醫(yī)療費(fèi)用給家庭經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的壓力。

我承諾，若貴組織能夠給予我資金資助脫貧的機(jī)會(huì)，我將充分利用這些資源，刻苦學(xué)習(xí)以及勤勞工作，努力改變家庭的現(xiàn)狀，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我將確保每一筆資金的用途合理和透明，為貴組織的慷慨支持交出一份滿意的答卷。

我相信，在貴組織的關(guān)心和支持下，我將能夠打破貧困的桎梏，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，并為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。再次感謝貴組織對(duì)于貧困人口所作出的關(guān)注和支持，期待能夠早日得到答復(fù)。

謝謝！

XXX（姓名）

日期：

資助辦申請(qǐng)書 篇6

資助申請(qǐng)書范例一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴校xxx 級(jí)學(xué)生，來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)，全家四口人， 年滿八十四歲的奶奶、爸爸、媽媽和我。奶奶體弱多病，長(zhǎng)年吃藥， 稍有不慎就得住院治療， 父親患有腰椎盤突出癥和骨質(zhì)增生。 家中土地貧瘠，經(jīng)濟(jì)收入微薄。全家人整年的收入僅僅只有幾百 斤的山核桃，價(jià)值不到一萬(wàn)元。母親為了照顧年邁的奶奶只得呆 在家里。為了全家人的生計(jì)，父親常常不顧自己的身體，冒著嚴(yán) 寒酷暑，日曬雨淋打工賺錢?？伤麄?cè)倏嘣倮郏灿幸粋€(gè)盼頭， 那就是盼望我能考上大學(xué)。

我經(jīng)過(guò)自己的發(fā)憤努力，今年終于夢(mèng)想成真。望著紅彤彤的錄取通知書，全家人喜極而泣。但喜中有憂，喜的是我們家終于有了一個(gè)大學(xué)生，親戚朋友的希望終于成 了現(xiàn)實(shí)。憂的是上大學(xué)那一萬(wàn)八千多元的學(xué)費(fèi)從何而來(lái)?父親掂 掂紅紅的通知書唉聲嘆氣。

為了我能完成學(xué)業(yè)，父母親東奔西走，七拼八湊，終于湊夠了今年的學(xué)費(fèi)。今天我?guī)е胰说南Ｍ?進(jìn)了貴校的大門，肩負(fù)著非一般的重任。 現(xiàn)在我得知，貧困在校大學(xué)生可以申請(qǐng)資助的政策，我欣喜萬(wàn)分，這就像寒冬里的一輪暖陽(yáng)，又像如魚得水。

我特此向貴校 提出申請(qǐng)資助。望貴校批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20xx 年x月 xx 日

資助申請(qǐng)書范例二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx班的一名學(xué)生，我叫楊松林。經(jīng)高中幾年的勤奮學(xué)習(xí)、奮斗拼搏，我在今年高考中獲得了xx分的好成績(jī)，并被xx大學(xué)錄取，看著通知書，我感到很欣慰，心中的喜悅難以言說(shuō)?？梢豢茨歉甙旱膶W(xué)費(fèi)和自己的家庭，對(duì)大學(xué)，學(xué)生只能望而卻步了。

我出生于xx縣xx鄉(xiāng)xx村的一個(gè)農(nóng)村家庭。家里有爺爺、奶奶、父親、母親，還有姐姐和我，六個(gè)人擠在不足奶奶年事已高，有時(shí)生活不能自理，且經(jīng)常患病。姐姐現(xiàn)在大學(xué)一年級(jí)結(jié)束了。平時(shí)放假，姐姐很少回家，靠在外面做臨時(shí)工積攢生活費(fèi)。而這個(gè)假期，姐姐也不回來(lái)了，在外面打工籌備下一年的學(xué)雜費(fèi)。即使如此，家里仍欠下了幾萬(wàn)元的債務(wù)。

更不幸的是，在前一段日子，母親在干活時(shí)滑倒了，導(dǎo)致左小腿處腳筋斷裂，第一次手術(shù)后，又因傷口發(fā)炎，不得不再做第二次手術(shù)，高昂的手術(shù)費(fèi)使本就不富裕的'家庭雪上加霜，而家里唯一的勞動(dòng)力父親也是積勞成疾，病痛纏身，所有這些讓作為子女的姐姐和我看在眼里，愁在心里，好幾次，姐姐都向母親提出了退學(xué)的請(qǐng)求，可都被母親堅(jiān)決的罵了回去。母親常說(shuō)：“即使再苦再難，我們也要將你們供出去.....”現(xiàn)在我也考上了大學(xué)，但想著校園里的朗朗書聲，我卻不敢想象我去大學(xué)后，家里又會(huì)變成什么樣子。

所以，特向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，我一定會(huì)努力完成學(xué)業(yè)，并用我最切實(shí)際的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

謝謝您!希望得到你們的幫助為盼!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

資助辦申請(qǐng)書 篇7

讀博士資助申請(qǐng)書

在當(dāng)今全球化和信息化的時(shí)代，教育已經(jīng)成為國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。為了培養(yǎng)高層次的人才，許多國(guó)際機(jī)構(gòu)和組織提供博士資助，從而為具有卓越學(xué)術(shù)能力和研究潛力的人才創(chuàng)造條件。我對(duì)博士學(xué)位的追求既是我個(gè)人成長(zhǎng)的需要，也是我為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)有關(guān)博士資助申請(qǐng)書，我希望能夠向各位評(píng)委詳細(xì)說(shuō)明我的研究計(jì)劃、學(xué)術(shù)背景和個(gè)人動(dòng)機(jī)，以便更好地獲得資助和支持。

首先，我將詳細(xì)描述我的研究計(jì)劃。我的研究方向是人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用。人工智能在醫(yī)療診斷、治療和預(yù)測(cè)等方面有著巨大的潛力，有望為醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展帶來(lái)革命性的變化。我計(jì)劃通過(guò)深入研究，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面探索如何將人工智能技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)療。我將研究并開發(fā)一種基于深度學(xué)習(xí)算法的醫(yī)療輔助診斷系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠從醫(yī)學(xué)圖像數(shù)據(jù)中自動(dòng)提取特征，并快速準(zhǔn)確地進(jìn)行疾病診斷。通過(guò)使用大量真實(shí)的醫(yī)學(xué)圖像數(shù)據(jù)集，我將評(píng)估和驗(yàn)證該系統(tǒng)的性能，并與傳統(tǒng)的診斷方法進(jìn)行對(duì)比。通過(guò)這項(xiàng)研究，我希望能夠提高醫(yī)療診斷的準(zhǔn)確性和效率，為臨床醫(yī)生提供更好的決策支持，同時(shí)減輕醫(yī)療資源的壓力。

其次，我將介紹我的學(xué)術(shù)背景。我本科畢業(yè)于一所知名的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，并在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域取得了優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績(jī)。我在研究生階段繼續(xù)深耕人工智能領(lǐng)域，并取得了一系列令人滿意的研究成果。我曾參與多個(gè)科研項(xiàng)目，在相關(guān)領(lǐng)域的國(guó)際會(huì)議上發(fā)表論文，并榮獲了多個(gè)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。這些經(jīng)歷使我對(duì)人工智能和醫(yī)療領(lǐng)域的研究有了更深入的理解，并為我在博士研究中提供了強(qiáng)大的基礎(chǔ)知識(shí)和研究技能。我對(duì)研究的熱情和執(zhí)著使我相信我具備成功完成這項(xiàng)研究計(jì)劃的能力和動(dòng)力。

最后，我將闡述我的個(gè)人動(dòng)機(jī)。我之所以選擇將人工智能技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)療領(lǐng)域，是因?yàn)槲疑钌畹匾庾R(shí)到這一領(lǐng)域的巨大挑戰(zhàn)和重要價(jià)值。從學(xué)術(shù)的角度來(lái)看，醫(yī)療人工智能的研究不僅需要具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，還需要對(duì)醫(yī)學(xué)和生物學(xué)等領(lǐng)域有著深入的理解。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱巨而刺激的挑戰(zhàn)，我希望通過(guò)自己的努力和不斷學(xué)習(xí)，能夠?yàn)檫@個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。從社會(huì)的角度來(lái)看，醫(yī)療人工智能的研究將為醫(yī)療系統(tǒng)帶來(lái)巨大的改變。準(zhǔn)確的診斷和個(gè)性化的治療將有助于提高病患的生活質(zhì)量和健康水平。這是我作為一名研究人員為社會(huì)做出的責(zé)任和貢獻(xiàn)。

綜上所述，我對(duì)博士學(xué)位的追求是為了進(jìn)一步深化自己在人工智能與醫(yī)療領(lǐng)域的研究，并為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)詳細(xì)描述我的研究計(jì)劃、學(xué)術(shù)背景和個(gè)人動(dòng)機(jī)，我希望能夠獲得博士資助的機(jī)會(huì)。我相信，在資助和支持的幫助下，我將能夠在博士研究中取得優(yōu)秀的成果，并邁向更高的學(xué)術(shù)層次。我衷心希望能夠得到您的認(rèn)可和支持，共同開創(chuàng)人工智能與醫(yī)療領(lǐng)域的美好未來(lái)。

資助辦申請(qǐng)書 篇8

尊敬的'公會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：

本人，性別，民族，出生年月;妻子(注明出生年月);子女(注明出生年月)我們均住。(家庭成員都要寫)本人在工作(或者務(wù)農(nóng))，妻子(工作)，子女(學(xué)習(xí)院校，或者工作單位)

家中生活貧困(具體的原因可以具體寫，聲情并茂)家中無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源，我們目前只能靠親朋好友幫助過(guò)日子，現(xiàn)我們無(wú)法生活，懇請(qǐng)公會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們能賦予我們經(jīng)濟(jì)困難補(bǔ)助。讓我們能過(guò)上正常的生活，我們?nèi)胰f(wàn)分感謝。特此申請(qǐng)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年9月30日

資助辦申請(qǐng)書 篇9

讀博士資助申請(qǐng)書

作為一名積極進(jìn)取的年輕學(xué)者，我懷著滿腔的熱情投身于學(xué)術(shù)研究的道路。而今，我迎來(lái)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望能夠獲得博士資助，繼續(xù)深造并為學(xué)術(shù)界做出更大的貢獻(xiàn)。

在校期間，我專攻計(jì)算機(jī)科學(xué)與人工智能領(lǐng)域，對(duì)人工智能在解決復(fù)雜問(wèn)題和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面的潛力深感興趣。通過(guò)參與多個(gè)研究項(xiàng)目，我積累了豐富的研究經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我深入研究了機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語(yǔ)言處理和計(jì)算機(jī)視覺(jué)等方向，并取得了一些令人滿意的成果。

然而，我深知學(xué)術(shù)的道路充滿挑戰(zhàn)，需要不斷學(xué)習(xí)和提升。我已經(jīng)有了自主學(xué)習(xí)的能力，但卻渴望進(jìn)一步接受系統(tǒng)性的指導(dǎo)并能與國(guó)際頂尖的學(xué)者進(jìn)行交流與合作。我相信，博士階段的培養(yǎng)將使我擁有更深入的學(xué)術(shù)思考和解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步提高自己的研究水平。

對(duì)于申請(qǐng)博士資助，我選擇貴校是有充分的理由的。首先，貴校在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域具有卓越的聲譽(yù)和優(yōu)秀的師資力量。我深知只有在優(yōu)秀的學(xué)術(shù)氛圍和專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我的研究才能邁上一個(gè)新的臺(tái)階。貴校作為全球頂尖的研究型大學(xué)，正是我實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的理想選擇。

其次，貴校開設(shè)的博士課程對(duì)我的研究領(lǐng)域非常有吸引力。我特別關(guān)注貴校機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能的相關(guān)課程，相信這些課程將對(duì)我今后的研究產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)和探索，我期望能在這個(gè)領(lǐng)域中發(fā)展出自己的獨(dú)特見(jiàn)解，并為科學(xué)研究的進(jìn)展貢獻(xiàn)力量。

最后，我相信貴校的研究資源和國(guó)際化的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)將為我的研究提供無(wú)限的可能性。貴校與全球許多知名大學(xué)有緊密的合作關(guān)系，以及豐富的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，將為我提供廣闊的研究網(wǎng)絡(luò)和寶貴的交流機(jī)會(huì)。作為一個(gè)積極融入學(xué)術(shù)界的青年學(xué)者，我迫切希望能夠與各國(guó)的學(xué)者一同探討科學(xué)難題，共同推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步。

對(duì)于博士資助申請(qǐng)，我堅(jiān)信我具備了一系列優(yōu)秀的學(xué)術(shù)素質(zhì)和研究能力。我的科研水平和創(chuàng)新能力在校內(nèi)外均得到了認(rèn)可，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。以提高自身研究實(shí)力為目標(biāo)，我積極參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，并積極與同行們交流學(xué)習(xí)。同時(shí)，我的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力也得到了同事和導(dǎo)師們的高度贊揚(yáng)。

博士階段是我實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)夢(mèng)想的關(guān)鍵時(shí)期。希望貴校能夠給予我一次機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)一步細(xì)化自己的研究方向，深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)，并將研究成果應(yīng)用于實(shí)際，推動(dòng)科學(xué)研究的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。

最后，我再次衷心感謝貴校提供博士資助的機(jī)會(huì)，并保證我將全心投入學(xué)術(shù)研究，努力追求卓越，為貴校和學(xué)術(shù)界做出積極的貢獻(xiàn)。謝謝！

個(gè)人資助金申請(qǐng)書

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。只不過(guò)，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“個(gè)人資助金申請(qǐng)書”，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

個(gè)人資助金申請(qǐng)書(篇1)

開具貧困證明，貧困證明的開具可以帶上戶口本和錄取通知書找村長(zhǎng)或者村委會(huì)主任開，然后在貧困證明上蓋上村委會(huì)或者居委會(huì)的章，村委會(huì)蓋好章之后需要再拿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府蓋章，再拿到民政局蓋章。

注意材料的準(zhǔn)備和蓋章都是需要在學(xué)生的戶籍所在地辦理的，所以如果學(xué)生想要申請(qǐng)助學(xué)金，在收到錄取通知書之后，開學(xué)之前就需要將這些東西準(zhǔn)備好，到時(shí)候帶到學(xué)校教給自己的輔導(dǎo)員。

很多大學(xué)的錄取通知書里面會(huì)有助學(xué)金申請(qǐng)表和家庭情況調(diào)查表，學(xué)生需要填好這兩張表格。

但是有些大學(xué)的錄取通知書里面是沒(méi)有助學(xué)金申請(qǐng)表，那么到了學(xué)校之后可以詢問(wèn)自己的輔導(dǎo)員，一般在開學(xué)不久之后，老師會(huì)說(shuō)明助學(xué)金的申請(qǐng)時(shí)間，申請(qǐng)步驟的，到時(shí)候你只要填好這些這份申請(qǐng)表，然后交了貧困證明就可以等待學(xué)校的審核了。

聽(tīng)說(shuō)學(xué)校這次要贊助貧困生，我頗為感動(dòng)。

首先，我是一名留守兒童。我的家原本在一個(gè)村莊，父母為了我以后更好的生活。所以，在我五歲的時(shí)候就外出打工。把我寄養(yǎng)在親戚家。

隨著父母有了些收入，租了個(gè)房子，才把我接了過(guò)去。在我的記憶里，我家的生活是如此的艱辛。一個(gè)月會(huì)交一百元的房租費(fèi)。有時(shí)，家里開銷周轉(zhuǎn)不開，便請(qǐng)房東寬限時(shí)日。冬天，那時(shí)候沒(méi)有暖氣，只能靠燒柴取暖，但凜冽的風(fēng)時(shí)常會(huì)從縫隙中鉆進(jìn)來(lái)。說(shuō)起來(lái)心酸，但我們還是努力的，幸福的生活!

直到我上初二的時(shí)候，突然有一天，父親對(duì)我說(shuō)，孩子，咱們是外地人，不準(zhǔn)在這

考學(xué)。所以，我就回了我的老家_市上學(xué)。就這樣，我也經(jīng)歷了許多事，明白了許多道理，也我擁有了一顆感恩的心。

現(xiàn)在，我住在學(xué)校，也很節(jié)儉。因?yàn)槊慨?dāng)我在外逍遙自在的時(shí)候，想起在外受苦的父母，心里很不是滋個(gè)味。這次，我之所以寫這份申請(qǐng)書，是因?yàn)楦改负寥憧嗟陌盐覔狃B(yǎng)長(zhǎng)大，真的很不容易。想為他們分擔(dān)，我也只能努力的學(xué)習(xí)。

尊敬的校長(zhǎng)老師，如有比我更貧困的學(xué)生，懇請(qǐng)你們把這寶貴的助學(xué)金捐給他們。因?yàn)槲也⒉幌牒捅任腋毨У膶W(xué)生爭(zhēng)得這寶貴的生活費(fèi)。

最后，尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師。感謝你們對(duì)貧困學(xué)生的大力支持，給我們的生活增添了信心與希望!

個(gè)人資助金申請(qǐng)書(篇2)

資助標(biāo)準(zhǔn):

◆對(duì)在公辦幼兒園和民辦惠民幼兒園就讀的困難幼兒，免收保育教育費(fèi)。對(duì)在其他民辦幼兒園就讀的困難幼兒，保育教育費(fèi)按實(shí)際收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)免除50%。上述減免金額不超過(guò)實(shí)際收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)扣除原“幼兒助學(xué)券”或?qū)W前一年基本免費(fèi)教育補(bǔ)助后的差額。

新學(xué)期開學(xué)報(bào)到時(shí)，凡符合我市家庭經(jīng)濟(jì)困難資助對(duì)象的幼兒家長(zhǎng)可到幼兒所在幼兒園辦理資助申請(qǐng)手續(xù)，同時(shí)提交以下證明材料：

最低生活保障家庭子女須持民政部門出具的《享受低保待遇證明》；南京市農(nóng)村低收入純農(nóng)戶家庭子女須持南京市各區(qū)農(nóng)委或農(nóng)工辦開具的《低收入純農(nóng)戶證明》；特困職工家庭子女須持區(qū)級(jí)或區(qū)級(jí)以上總工會(huì)發(fā)放的《特困職工證》；孤兒須持民政部門發(fā)放的《兒童福利證》；殘疾學(xué)生須持殘聯(lián)發(fā)放的學(xué)生本人的《殘疾證》；革命烈士或因公犧牲軍人、警察子女須持相關(guān)證明；南京市低保邊緣家庭子女須持民政部門出具的《享受低保邊緣家庭待遇證明》；特困殘疾人家庭子女須持殘聯(lián)出具的《享受特困殘疾人家庭待遇證明》；少數(shù)民族家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和其他因突發(fā)情況致貧家庭子女，須持街鎮(zhèn)（含）以上政府部門開具的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明（其他因突發(fā)情況致貧的隨遷人員家庭子女，除提供戶籍所在地街鎮(zhèn)以上政府開具的證明外，還需我市暫住地街鎮(zhèn)以上政府部門開具的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明）。同時(shí)攜帶戶口本、戶主身份證等材料交幼兒園審驗(yàn)。以上材料均要求原件、復(fù)印件各一份。

幼兒園對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審驗(yàn)，對(duì)初審合格的幼兒及時(shí)在《南京市學(xué)生資助管理系統(tǒng)》進(jìn)行申報(bào)登記，包括幼兒的基本信息、照片、戶主身份證、家庭經(jīng)濟(jì)困難證明等，并將系統(tǒng)生成的幼兒資助申請(qǐng)表打印后，交家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。幼兒園按規(guī)定減免保育教育費(fèi)。幼兒園提交的申請(qǐng)材料經(jīng)區(qū)學(xué)生資助管理中心審核后，將符合條件的申請(qǐng)報(bào)區(qū)教育局、區(qū)財(cái)政局和市學(xué)生資助管理中心。

市學(xué)生資助管理中心匯總?cè)袑W(xué)生資助申請(qǐng)數(shù)據(jù)后報(bào)市教育局和市財(cái)政局申請(qǐng)資助經(jīng)費(fèi)。春季學(xué)期申請(qǐng)的生活補(bǔ)助每年5月份撥付各區(qū)，秋季學(xué)期申請(qǐng)的生活補(bǔ)助每年11月份撥付各區(qū)。區(qū)財(cái)政在收到市補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)后，15個(gè)工作日內(nèi)連同區(qū)本級(jí)負(fù)擔(dān)的資助經(jīng)費(fèi)一并撥付給學(xué)校。學(xué)校在收到補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)后，及時(shí)發(fā)放給學(xué)生。生活補(bǔ)助采用銀行卡或存折的形式發(fā)放，銀行卡或存折必須是幼兒本人實(shí)名辦理的銀行卡或存折。

個(gè)人資助金申請(qǐng)書(篇3)

全國(guó)平均每人每年3000元。具體標(biāo)準(zhǔn)，中央高校由財(cái)政部商有關(guān)部門確定，地方高校由各省(自治區(qū)、直轄市)確定。

①熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);

②遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度;

③誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;

④勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn);

國(guó)家助學(xué)金每學(xué)年評(píng)定一次。每年9月30日前，學(xué)生向?qū)W校提出申請(qǐng)，各高校于當(dāng)年11月15日前完成評(píng)審。國(guó)家助學(xué)金各年按10個(gè)月發(fā)放，高校按月將國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。

同一學(xué)年內(nèi)，申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生，可同時(shí)申請(qǐng)并獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。試行免費(fèi)教育的教育部直屬師范院校師范類專業(yè)學(xué)生，不再同時(shí)獲得國(guó)家助學(xué)金。

個(gè)人資助金申請(qǐng)書(篇4)

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！由于家處農(nóng)村，父母都是農(nóng)民而且年紀(jì)比較大，加之沒(méi)有特長(zhǎng)只能做靠務(wù)農(nóng)為生。父母文化水平有限，只能從事一些簡(jiǎn)單的田間勞作。因此，家庭收入微薄我的家，一貧如洗。那時(shí)候的我能做什么呢，什么都不能，我唯一能做的就是用最優(yōu)秀的成績(jī)，讓辛勞的父親，年邁的祖父祖母臉上有驕傲的笑容。于是，我更加發(fā)奮的念書，禍不單行突如其來(lái)的一場(chǎng)大病，讓我面臨死亡的邊緣，讓我那飄搖中的家差點(diǎn)徹底的崩潰。媽媽為了照顧我，因此也來(lái)到了學(xué)校由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請(qǐng)xxxx助學(xué)金，但是它不僅會(huì)在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫助，更是對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對(duì)我1種莫大的鼓勵(lì)，必將激勵(lì)我今后更加努力，做得更出色，肇事倉(cāng)惶瘸！這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實(shí)我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補(bǔ)助，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。但我相信“知識(shí)改變命運(yùn)”我深知只要不斷完善自己，增長(zhǎng)知識(shí)才能改變家庭狀況所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實(shí)我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補(bǔ)助，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。

“你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展生命的寬度，廉價(jià)”誠(chéng)然，“今天我以西科為榮，明天西科以我為榮”，這既是1種使命，也是1種責(zé)任。作為一名西科學(xué)子，這是我想的，我也是這么做的。在過(guò)去的近一年里，我踏踏實(shí)實(shí)走好每1步，始終堅(jiān)持“在其位，謀其政。認(rèn)真做好每一件事”的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

個(gè)人資助金申請(qǐng)書(篇5)

1、在每學(xué)年的開學(xué)初(九月份開學(xué)前)準(zhǔn)備好“高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表”、“地方貧困證明”(村委會(huì)或者街道之類的)，因?yàn)檫@兩份是需要蓋章的;

3、地方貧困證明”的話，可到戶口所在地村委會(huì)或街道蓋下章就好了，去的時(shí)候跟別人說(shuō)明開貧困證明的就好，別人不會(huì)為難你的，因?yàn)檫@又不用花費(fèi)他們的錢，只是花一兩分鐘寫寫然后蓋個(gè)章就行了，而且他們也會(huì)懂得，別人弄過(guò)那么多!如果是在農(nóng)村的同學(xué)的話，還可去鎮(zhèn)上的民政局蓋個(gè)章以增加一些“可信度”，這同樣是很簡(jiǎn)單的事，只是蓋個(gè)章寫一兩句話而已，別人不會(huì)不樂(lè)意的，因?yàn)檫@也不會(huì)花他們的錢!!

備注：蓋章的時(shí)候記得帶上“高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表”，因?yàn)檫@表也是需要蓋章的!!!

4、完成上面的基本上就可以了，因?yàn)檫€剩下一張學(xué)校的“經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定申請(qǐng)表“，這張表是不需要蓋章的，可到了學(xué)校之后打印出來(lái)、再完成表格的填寫也不遲，需要注意的是：不要太礙于面子，但也不要寫得太離譜，基本上寫的程度能適合那1/3左右即可。

個(gè)人資助金申請(qǐng)書(篇6)

華坪縣幼兒園：

我系華坪縣柳溪社區(qū)三組119號(hào)居民，薛義馨，男，現(xiàn)年6歲，現(xiàn)就讀于華坪縣幼兒園，家庭主要成員：爸爸薛明貴，媽媽李鳳，姐姐薛欽予。

我于20xx年9月至今一直在華坪縣幼兒園讀書，爸爸、媽媽均系農(nóng)村戶口，姐姐在人民小學(xué)讀書，為了我姐弟倆讀書方便，我跟姐姐均借住在舅舅家。媽媽體弱多病，全家人的生活全靠爸爸一個(gè)在外打工維持，現(xiàn)年來(lái)城市生活水平越來(lái)越高，使我全家生活非常困難，現(xiàn)特向縣幼兒園申請(qǐng)給予一定的困難補(bǔ)助為謝!

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：縣幼兒園大大(1)班

薛義馨

二〇一六年一月三十日

參照市民平均消費(fèi)水平，貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)暫定為：

1、本人月平均生活費(fèi)、家庭人均收入在300元以下的，平時(shí)生活節(jié)儉，完成學(xué)業(yè)確有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生;

2、家庭所在地處邊遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)較落后的農(nóng)村地區(qū)，或父母下崗無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源，以及殘疾學(xué)生、單親、父母離異(低收入家庭)的學(xué)生;

3、少數(shù)民族學(xué)生，及少數(shù)本人雖未主動(dòng)申請(qǐng)但家庭確實(shí)貧困，且有相關(guān)證明情況屬實(shí)的學(xué)生，可列為貧困生。

除符合以上條件外，還具備以下條件的，如烈士子女、孤兒、父母患有嚴(yán)重疾病或殘疾(喪失或部分喪失勞動(dòng)能力的)以及特殊困難家庭，家庭持有《特困證》、《社會(huì)扶助證》、《最低生活保障證》及本人月平均生活費(fèi)與家庭人均收入在200元以下，難以維持基本生活的，列為特困生。