孩子寫的成長日記

孩子寫的成長日記。

作文我們大家都不陌生，長期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高，寫作文的時候，開頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過三行半。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？在這里，你不妨讀讀孩子寫的成長日記，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

孩子寫的成長日記(篇1)

父母是孩子的第一任老師，爸爸媽媽的一言一行都會對孩子產(chǎn)生重要影響。可是，很多家長在日常生活中不注意自己的言行，給孩子的成長造成了負(fù)面影響。一起來看看這些錯誤的教育方式，你有沒有？爸爸媽媽們，有則改之無則加勉。

第一大錯：家長專制

現(xiàn)在的孩子不用下跪了，但在家庭生活中我們有沒有做到最基本的民主呢?比方說涉及孩子利益的事情，家長有沒有征求過孩子的意見?當(dāng)家庭內(nèi)部出現(xiàn)爭執(zhí)的時候，無論有沒有道理，家長總是習(xí)慣于用簡單粗暴的辦法，以“都是為了你好”的名義來代替孩子做出決定。而這種行為就是一刀砍去了孩子腦子里的民主意識，而讓他覺得強(qiáng)權(quán)就能戰(zhàn)勝一切。n4507.cn

第二大錯：事不關(guān)己高高掛起

當(dāng)你為如何撫養(yǎng)年邁的父母而與你的兄弟撕破臉皮，為分父母的那點遺產(chǎn)與你的姐妹大打出手的時候，有沒有注意到有一雙惶恐的眼睛正疑惑地看著你的表演?

當(dāng)你看到小偷在撬鄰居家的門，而你拉著兒子匆忙離去的時候，有沒有發(fā)現(xiàn)兒子的另一只手握成了拳頭?當(dāng)女兒告訴你小區(qū)花園的水龍頭壞了，你是提上工具去修理或者立即給物業(yè)打電話，還是告訴她別多管閑事?你假裝沒有看見公共汽車上站不穩(wěn)的老人，當(dāng)孩子想起身讓座的時候，你卻用眼神去制止他。你的這些表現(xiàn)是對孩子潛移默化的家庭教育的一部分，你的每一個行為都在一刀刀砍去孩子的愛心，而在他幼小的心靈里埋下了自私的種子。

第三大錯：“善意的”謊言

孩子一旦明白說謊就可以不挨揍、不挨罵，或者可以讓皮肉之痛遲一些來臨的時候，他就可能慢慢變成說謊專家。小孩子說謊都是被逼出來的。如果我們說實話可以得到實惠，那誰還愿意冒險去說謊呢?很多的孩子都有一個困惑——為什么大人可以說謊，而小孩就不能呢?小孩在思考這個問題的時候說明他已經(jīng)發(fā)覺了大人是經(jīng)常說謊的。我們給孩子的解釋往往在辯解說我們的謊言是“善意”的。但對孩子來講，善意的也好，惡意的也罷，那都是謊言!

第四大錯：杜絕冒險

孩子要下河游泳，成人不是教會他怎樣在水中保護(hù)自己，而是簡單地拒絕——理由當(dāng)然是危險。孩子要登高也不被允許，當(dāng)然也是由于安全的原因。

孩子都十多歲了，還不敢一個人到門口去買東西，因為大街上是危險的。不會自己削蘋果，因為刀子是危險的。二十歲的孩子還不會開火做飯，因為煤氣是危險的。

是啊!現(xiàn)在的社會有些亂，出門有危險，在家也不安全。但就這樣一直抱著，他們又如何能長大呢?一點點危險都不能經(jīng)歷的孩子肯定是平庸的。危險處處存在，躲是不能解決問題的，關(guān)鍵是要教會孩子識別危險，處理危機(jī)。

第五大錯：不遵守法規(guī)功德

孩子自己過馬路很少會去闖紅燈。孩子騎車也會規(guī)規(guī)矩矩地在自行車道里行駛。孩子在幼兒園的時候就背“紅燈停，綠燈行”的口訣。可是當(dāng)他們跟父母一起上街的時候，總是被大人拉扯著不走人行橫道，不走地下通道，也不走人行天橋，而是翻欄桿、橫穿馬路。大人的借口是我忙，趕時間。殊不知這一刀讓孩子體會到：規(guī)則是可以不遵守的，自己的利益大于規(guī)則的嚴(yán)肅性。很多人開車時帶著孩子，腦子里沒有交通規(guī)則，眼睛里沒有交通標(biāo)志，在街上橫沖直撞，非得看到警察叔叔才收斂一些。這就教會了孩子：人治大于法制。在法規(guī)的執(zhí)行者看不見的情況下，可以為了自己的利益而肆意踐踏法規(guī)。

第六大錯：勿以惡小而為之，勿以善小而不為

我們不愿意帶著孩子去為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)衣物，因為我們交過稅了，那是政府的事。我們不給街角的乞丐一點施舍，因為他們骯臟。

當(dāng)孩子想給交不起學(xué)費又體弱多病的同學(xué)捐款時，你問，是不是學(xué)校規(guī)定必須這樣做的?還會問，規(guī)定最少捐多少?你在一點一點砍去孩子善良的本性。買東西時別人多找了錢，你拖著孩子快速離開。同事得罪了你，你指使孩子偷偷拔掉他自行車的氣門芯。家里做飯少幾棵大蔥，你不去找鄰居借，而是叫孩子到走廊去“拿”幾根。你又一點點地在孩子身上播種著惡行的種子。

第七大錯：不熱愛大自然

在公園游玩時你帶著孩子去攀枝摘花。離開的時候，孩子要帶走垃圾，你說不用管，有清潔工干。為了讓孩子高興，違反規(guī)定向籠中的猴子投喂食物。喝完飲料，你隨手扔瓶子，抽完煙，隨地扔煙頭。孩子的天性是熱愛自然、喜歡動物的。我們卻當(dāng)著孩子的面殺掉了他喜歡的魚，殺掉了他喜歡的雞鴨。讓傷心的孩子再也不愿意吃這些動物了。

我們在勸說孩子的時候用的是“萬物為我所用”的邏輯。告訴孩子的是為了人類自己的生存，可以戕害一切生靈。

第八大錯：重機(jī)械結(jié)果，不重視創(chuàng)新

我們可憐的孩子在學(xué)校和家長的雙重壓力下，已經(jīng)不懂得什么是創(chuàng)新了。當(dāng)孩子多問幾個為什么的時候，我們或許會因為自己工作的勞累而懶得回答，或許因為他問的問題已經(jīng)超出了我們的知識范圍而敷衍。我們慣用的伎倆就是：“等你長大了就懂了!”“這個不要求掌握，你記住就行了!”“這個是不會考的!沒有為什么!”等等自以為聰明的說辭。殊不知這會讓孩子慢慢變成考試動物，腦子機(jī)械化了，不會思考了。幾十年應(yīng)試教育的惡果，使我們在為孩子選擇學(xué)校的時候，首先考慮的就是它的升學(xué)率。不管學(xué)到了什么知識，只要能上清華、北大就好!

第九大錯：盲目攀比又發(fā)嫉妒心理

孩子小的時候總會毫不掩飾對一個人或者一件東西的欣賞，會毫無顧忌地表達(dá)自己的喜愛。孩子告訴家長某某同學(xué)多么優(yōu)秀時，家長總是拿孩子的短處跟他崇拜的人比較，要么說看人家多聰明，多努力啊!哪像你這么懶!要么說要向他學(xué)習(xí)啊，給父母爭光!這種批評式的比較很容易挫傷孩子的積極性，影響孩子的自尊心。

最初，孩子會說：“我要比他還棒?！笨僧?dāng)一次次地超越不了自己欣賞的對象，又被父母奚落之后，孩子那良好的欣賞的心態(tài)就會變成糟糕的嫉妒心了。嫉妒，這個人生的一大公害就被天真的孩子學(xué)會了!

第十大錯：不能正規(guī)競爭

競爭本來是社會發(fā)展的動力。一個沒有競爭的社會將失去向上的沖勁兒。人都是在這個競爭的環(huán)境中生存的。人類本身就是在動物的競爭中優(yōu)勝出來的，所以人天生就有競爭意識。一個再正常不過的事情就是，失敗者要學(xué)會握著優(yōu)勝者的手真心地向他表示祝賀。

我們都可能會在單位被同事超越，在生意場上被對手打敗?；氐郊依?，我們不是客觀地分析失敗原因，爭取下次勝利，更多的是找客觀理由，辱罵競爭對手。別以為你的孩子還小，聽不懂大人的事情。他已經(jīng)從你的身上學(xué)會了仇恨超越他的人。我們每個做家長的人都應(yīng)該反思。在我們指責(zé)社會的不公，指責(zé)教育的失敗、指責(zé)別人道德淪喪的時候，我們自己又是在怎樣培養(yǎng)孩子?收起你手里的刀，讓我們的孩子能夠健康茁壯地成長。保留他們天生的優(yōu)良品質(zhì)，給社會以希望。

孩子寫的成長日記(篇2)

陪伴孩子成長日記可以記錄孩子成長中的每個重要時刻，包括孩子的笑容、淚水、進(jìn)步和挑戰(zhàn)。以下是一些可能有用的步驟：

1. 確定要記錄的內(nèi)容：在開始寫陪伴孩子成長日記之前，你需要確定要記錄的內(nèi)容。這可能包括孩子的日常生活、進(jìn)步、挑戰(zhàn)、考試成績、成長經(jīng)歷等等。

2. 記錄孩子的日常生活：記錄孩子的日常生活可以讓他們感受到你的關(guān)心和愛。你可以寫下孩子的點滴進(jìn)步，例如他們學(xué)會了新的技能、克服了困難、取得了成績等等。

3. 記錄孩子的進(jìn)步：記錄孩子的進(jìn)步可以讓你更好地了解他們的成長和發(fā)展。你可以寫下孩子的進(jìn)步，例如他們學(xué)會了新的技能、取得了成績、克服了困難、取得了進(jìn)步等等。

4. 記錄孩子的挑戰(zhàn)：記錄孩子的挑戰(zhàn)可以讓你更好地了解他們面對的挑戰(zhàn)和困難。你可以寫下孩子面臨的挑戰(zhàn)，例如他們遇到了困難、需要尋求幫助等等。

5. 記錄孩子的成長：記錄孩子的成長可以讓你更好地了解他們的成長和發(fā)展。你可以寫下孩子的進(jìn)步、挑戰(zhàn)、成長經(jīng)歷等等。

6. 與孩子交流：在陪伴孩子成長日記的過程中，與孩子交流是非常重要的。你可以與他們分享你的想法和感受，聽取他們的反饋和建議。

7. 定期回顧：最后，定期回顧陪伴孩子成長日記是非常重要的。你可以回顧過去記錄的內(nèi)容，了解孩子的成長和發(fā)展，以及你為他們帶來的影響和啟示。

寫陪伴孩子成長日記需要耐心和關(guān)愛，可以讓你更好地了解孩子，記錄他們的成長，并為他們提供更好的支持和指導(dǎo)。

孩子寫的成長日記(篇3)

陪伴孩子成長是每位家長心中的重要任務(wù)，而寫下孩子成長的日記更是一種珍貴的方式。這些日記不僅能讓我們回顧孩子的成長歷程，更能為孩子留下美好的回憶。在本文中，我將為大家分享如何寫陪伴孩子成長日記的技巧，希望能幫助更多的家長創(chuàng)建一本有意義的成長日記。

首先，選擇一個合適的日記本。日記本的選材非常重要，因為它承載著孩子成長的點滴?？梢赃x擇一個精美的硬皮日記本，上面可以有孩子喜歡的卡通形象或者是有趣的圖案。這樣的日記本將激發(fā)孩子的寫作熱情，并讓他們愿意堅持寫下去。

其次，確定寫作的頻率。每天寫日記可能會成為一個壓力，尤其是對于忙碌的家長來說。所以，我們可以選擇一周寫一次或是每月寫一次日記的方式，這樣既不會增加太多負(fù)擔(dān)，也能夠保證日記的連貫性和完整性。

接下來，要寫下孩子的成長瞬間。作為一名家長，我們要時刻關(guān)注孩子的成長，并記錄下他們的成長瞬間。這可以包括孩子的第一次走路、說話的第一個詞語、第一次上學(xué)等等。在寫作時，我們應(yīng)該注意描繪孩子的表情、動作和心情，盡量讓讀者能夠感覺到孩子的成長軌跡。

此外，我們還可以加入一些親子活動的內(nèi)容。親子活動是促進(jìn)家庭成員之間聯(lián)系的重要方式，在成長日記中可以記錄下我們一起參觀博物館、郊游的經(jīng)歷，或是一起制作的手工作品等。這樣的內(nèi)容可以讓日記更加豐富多彩，也能在孩子長大后引起他們的回憶。

我們還可以讓孩子參與到寫作過程中來。這樣的參與可以培養(yǎng)孩子的寫作興趣和表達(dá)能力，更能讓他們感受到陪伴的力量。我們可以讓孩子寫下他們的感受和想法，或是讓他們畫畫，貼上照片等。這樣的互動將會讓成長日記更加有意義且能夠記錄下孩子的內(nèi)心變化。

最后，重要的是要堅持寫下去。堅持是寫作的重要因素，我們要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，每周或每月定期更新日記。這不僅能夠讓我們記錄下更多的成長瞬間，也能夠讓我們感受到時間的流逝和孩子成長的喜悅。

總結(jié)起來，寫陪伴孩子成長的日記是一件有意義而獨特的事情。通過選擇合適的日記本、確定合適的寫作頻率，記錄下孩子的成長瞬間和親子活動，以及讓孩子參與到寫作過程中來，我們能夠創(chuàng)造一個珍貴的成長日記。這不僅是為了回顧孩子的成長歷程，更是為了給孩子留下一份寶貴的回憶，讓他們在未來的歲月中可以回顧小時候的美好時光。所以，不妨從現(xiàn)在開始，用一本有意義的陪伴孩子成長日記來記錄我們共同的成長旅程吧！

孩子寫的成長日記(篇4)

寫陪伴孩子成長日記可以記錄孩子的成長、經(jīng)驗和教訓(xùn)，以及與孩子之間的互動和溝通。以下是一些建議，可以寫陪伴孩子成長日記：

1. 確定寫作目的和主題：在開始寫作之前，需要明確寫作的目的和主題。例如，記錄孩子成長的點滴，記錄與孩子的互動和溝通，或者總結(jié)孩子的成長經(jīng)驗和教訓(xùn)。

2. 記錄孩子的成長和經(jīng)歷：在陪伴孩子成長日記的過程中，需要記錄孩子的成長和經(jīng)歷。包括孩子的喜好、興趣、性格、成長歷程等等?？梢酝ㄟ^日記的形式記錄，也可以拍照、錄像等方式記錄。

3. 記錄與孩子的互動和溝通：在陪伴孩子成長日記的過程中，需要記錄與孩子的互動和溝通。包括孩子與家人之間的交流，與孩子的老師、輔導(dǎo)員等人員的交流等等。可以通過日記的形式記錄，也可以拍照、錄像等方式記錄。

4. 總結(jié)孩子的成長經(jīng)驗和教訓(xùn)：在陪伴孩子成長日記的過程中，需要總結(jié)孩子的成長經(jīng)驗和教訓(xùn)。包括孩子遇到的問題和挑戰(zhàn)，以及如何應(yīng)對和解決?？梢酝ㄟ^日記的形式總結(jié)，也可以拍照、錄像等方式總結(jié)。

5. 保持誠實和真實：在陪伴孩子成長日記的過程中，需要保持誠實和真實。需要記錄孩子的真實感受和想法，以及與孩子互動和溝通的真實情況。這樣可以讓孩子感受到父母的關(guān)愛和支持，同時也可以增強(qiáng)親子關(guān)系。

陪伴孩子成長日記需要記錄孩子成長的點滴、與孩子的互動和溝通，以及總結(jié)孩子的成長經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過記錄這些，可以更好地了解孩子，孩子的成長，以及與孩子之間的互動和溝通。

孩子寫的成長日記(篇5)

寫陪伴孩子成長日記可以記錄孩子成長的每一個細(xì)節(jié)，包括他們的笑容、進(jìn)步、挑戰(zhàn)和成長。以下是一些寫陪伴孩子成長日記的建議：

1. 選擇一個合適的時間和地點。在選擇一個合適的時間和地點時，考慮孩子的年齡、興趣和活動安排，確保日記可以記錄孩子的日常生活。

2. 寫下你的想法和感受。在寫陪伴孩子成長日記時，要寫下你對孩子的感受和想法，包括他們的優(yōu)點、缺點、進(jìn)步和挑戰(zhàn)。這可以幫助你更好地理解孩子，并更好地支持他們。

3. 記錄孩子的成長。在記錄孩子的成長時，要記錄下他們的進(jìn)步和成長，包括他們在學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步、在社交方面的發(fā)展、在興趣愛好上的進(jìn)步等。

4. 用積極的語言來描述。在寫陪伴孩子成長日記時，要用積極的語言來描述孩子的進(jìn)步和成長，鼓勵他們繼續(xù)努力。

5. 給孩子留下回憶。在寫陪伴孩子成長日記時，要給孩子留下回憶，讓他們知道你一直在他們身邊支持他們。這可以讓他們感到被愛和被關(guān)心，有助于他們的成長和發(fā)展。

總結(jié)起來，寫陪伴孩子成長日記可以幫助你更好地理解孩子，支持他們的成長和發(fā)展。通過記錄孩子成長的每一個細(xì)節(jié)，你可以留下一份珍貴的回憶，并更好地了解孩子的內(nèi)心世界。

孩子寫的成長日記(篇6)

今天孩子們按時完成左右號，兒子增加一份家庭作業(yè)～一份語文試卷，女兒則是開始了她的最愛～畫畫。

兒子認(rèn)真地書寫得到我的表揚(yáng)，女兒說：經(jīng)過我的認(rèn)真練習(xí)，今天就畫～地球防衛(wèi)隊。我好奇地問：地球防衛(wèi)隊是什么?我怎么不知道啊?兒子爭著說：你當(dāng)然不知道了爸，是動畫片《蠟筆小新》里面的人物。女兒說：一會我畫完給你介紹。

“爸爸，過來看看，這就是地球防衛(wèi)隊”女兒喊到，兒子說：還真像，可以啊李韻淇，我一看，原來是一幅四人動畫片人物，各有特點，還真不錯，我說：女兒真厲害啊!這樣的人物都可以畫出來，有一定的技術(shù)含量，咱們拍一下發(fā)到群里如何?女兒立馬阻止說：不行不行，說不定群里有的同學(xué)比我畫的更好呢?我要繼續(xù)鍛煉。我說：也行，練到自己滿意在拍照。

她又認(rèn)真地涂起顏色來，看著那聚精會神的樣子我非常高興。

教師點評：其樂融融的溫馨場面，這樣的家庭怎么不幸福，這樣家庭生活的孩子怎么不優(yōu)秀。發(fā)出去才能知道外面是否有超過自己的啊!加油!鼓勵孩子去面對現(xiàn)實，再繼續(xù)努力!

孩子寫的成長日記(篇7)

中午12點孩子給我打電話說：“媽媽，你吃飯嗎?你們今天吃什么菜?我都看20多分鐘書啦!我看的語文《七彩課堂》，我把學(xué)過的都看了一遍?！薄罢娌诲e，你怎么想起來看《七彩課堂》啦?《三毛百趣記》你看完了?”“早看完了，你不是說該月考了嗎?”......這是我與孩子的午間對話，一般沒什么其它情況基本上每天中午都有一次通話，互相講講上午彼此發(fā)生的事情，有時談話細(xì)到他在學(xué)校與老師或同學(xué)一起說的話，也有時談話粗到短短幾句，從孩子入學(xué)到現(xiàn)在幾乎沒間斷過，我們的通話已成為一種習(xí)慣，希望用聲音陪伴能給孩子帶來喜悅與歡快，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)與成長!

教師點評：孩子都知道快考試了，自己的方向都能定下來。這樣的習(xí)慣一旦養(yǎng)成了我們以后的教育還有困難嗎?

孩子寫的成長日記(篇8)

今天兒子主動寫了日記，主動去洗漱，值得表揚(yáng)，各加一分，平時都得在我的督促下才肯去。每天進(jìn)步一點點，積少成多。今天兒子對著他的自主榜自言自語的說:“我是最棒的，我一定可以做到，要快點達(dá)到20分，吃到醬香餅。”哈哈，孩子的愿望是多么的簡單。加油寶貝。只從寫日記，我感覺改變最多的還是自己，對兒子的態(tài)度，從以前的兒子一點小錯就大發(fā)雷霆，嚇得兒子倆眼看著我，不知所措，吃飯都不跟我座挨邊，到現(xiàn)在氣氛融洽，自己也變得有耐心了，親子關(guān)系自然變得好了。感覺付出就會有回報，凡事皆如此。加油。

昨天晚上，兒子的數(shù)學(xué)老師在群里說讓根據(jù)這兩次的考試錯題，來寫個反思。我告訴了兒子，兒子說他想自己寫，而且不想讓我參與，我尊重了兒子，但他寫完我想看看(好奇心，以后要改改，兒子長大了，要給他點自由的空間。)偷偷的看了一眼，兒子寫到:以后要在認(rèn)真一點，在努力一點，考一百分。我心想兒子有這個想法很好，不過媽媽感覺你已經(jīng)很棒了，不管你考多少，只要我們在學(xué)習(xí)的時候是快樂的就好。

今天下午放學(xué)，和往常一樣，兒子放下書包，就開始給我講兩道數(shù)學(xué)題，兒子講完一道，另一道說了一半下面不會了，兒子在那努力的回想，還是沒有回憶起來。我說:“你這老師都不會了，怎么給我講，我也學(xué)不會啊?要不咱們留著這道題明天問問老師。上午回來在給媽媽講吧!”兒子說:“好的，你等著明天問完老師在給你講，不過我要給你出題考你了。(為了表現(xiàn)出他講的好，就讓他在出兩道題昨天講的題給我。)”我說:“好吧!”不一會我們“下課”了，我去做飯，兒子寫作業(yè)。

陳富永點評：和孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子體驗當(dāng)老師的成就感和學(xué)習(xí)的動力，我們收獲和孩子相處的幸福，多么幸福的家庭!

2017.11.22 星期三 晴 今天我休息，上午忙著做飯，接兒子晚了一些，他報怨說“你在家沒事接我別晚了?！蔽艺f，媽上一夜黑家夜班，補(bǔ)補(bǔ)覺，睡一會不行嗎?兒子說“那我上學(xué)走了之后你不會在家睡覺嗎?這個小鬼精，還查我賬呢!還報怨我開了。我想了想，兒子說的有道理，于是我改口說“兒子，媽錯了，以后我有時間就先接你行了吧。”兒子說“好吧。”今天下午，送他上學(xué)回來，把家里收拾收拾，就開始睡覺，睡得稀里糊涂，一會兒有人打電話，一會兒同事發(fā)微信讓我替他夜班，唉，睡也睡不安穩(wěn)……矇矇眬眬迷迷胡胡睡了一會，一睜眼，哇，16:30多了，兒子今上午都抱怨我不接他，于是我快點起來，拿起車鑰匙都走，別人有的已經(jīng)把孩子接到家了，心想，壞了，這下又晚了，不知道我那個小鬼精又說我啥了。不過正巧今天該他值日，出來的晚，我又等了好大一會他才出來。他說“媽，我餓了?！蔽抑浪窒胭I醬香餅吃，他幾乎天天就吃這個。我說“天天吃醬香餅，省點錢吧，別吃了，你一頓三塊錢的醬香餅夠我們一家人吃饅頭吃兩天的，太浪費了。”于是我說“今天別買了小。”兒子說“嗯?！薄皨專裉煺Z文我考了97?！眴押牵翱嫉牟回?，那你想要啥獎勵?”兒子“嗯……”沒說什么。我說“是不是還想吃醬香餅?”他也不吱聲，也不說吃也不說不吃。我知道，他還是想吃，就是不好意思說。于是，我說“媽惱了，就為俺小的97分獎勵給你醬香餅?！眱鹤有α恕?/p>

孩子寫的成長日記(篇9)

今天兒子又受到了表揚(yáng)。我的心里美滋滋的，我真替兒子感到高興，我看得出，兒子比以前更用功，更努力啦!看來我以前真是錯了，甚至是南轅北轍，唉，想想當(dāng)初真是后悔莫及呀。從今以后，我一定要看準(zhǔn)‘方向’。 不能再誤導(dǎo)孩子啦。 我要向好的家長學(xué)習(xí)，我會用正確的方式和方法去引導(dǎo)孩子。自從參加了親子日記我改變了許多，我的寶貝們更優(yōu)秀了，請老師和領(lǐng)導(dǎo)們放心，親子日記我會堅持寫下去。因為孩子也已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，所以我也不能落后，我非常希望有更多的家長參加到親子日記龐大的隊伍里。

教師點評：誰覺醒誰受益，但我們看到孩子的進(jìn)步，我們才發(fā)現(xiàn)我們的堅持是正確的。

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孩子成長日記優(yōu)選

課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行文章寫作，寫作前，需要我們發(fā)現(xiàn)值得發(fā)現(xiàn)的素材，好的作文會引起共鳴，讓人感受到作者的情感。寫作最重要的是什么？下面，我們?yōu)槟阃扑]了孩子成長日記優(yōu)選，感謝您的參閱。

孩子成長日記【篇1】

天藍(lán)藍(lán)同學(xué)在學(xué)校后面那棵白楊樹的大葉子上發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，她驚喜萬分，捉了毛毛蟲，悄悄潛回教室，放進(jìn)膽小男生周小東的書包里，然后伸頭探腦，靜待奇跡發(fā)生。然后就看到男生周小東從教室外面回來，手里拿著一瓶礦泉水，然后不緊不慢地回到座位上，把水放好，然后打開書包……

膽小的周小東把手伸到書包里，書沒有找到，居然摸到一個軟軟的小東西，拿出來一看，是一只毛毛蟲，他大叫一聲，把毛毛蟲隨手一扔，扔到了前排女生的頭發(fā)上，他自己則當(dāng)場休克。這下全亂了，老師，同學(xué)，校長，救護(hù)車，亂成了一鍋粥，對周小東實施了人工呼吸之后，送到了醫(yī)院。

天藍(lán)藍(lán)同學(xué)傻了眼，她沒有想到會出現(xiàn)這樣的后果。她搖搖頭，嘆了一口氣，覺得真沒勁，早知這么不好玩兒，就不下這么大的工夫了。

老師生氣了，后果很嚴(yán)重。毛毛蟲事件，讓天藍(lán)藍(lán)餓了一頓飯，寫了兩份檢討，斷了三個月的零花錢，外加去醫(yī)院給男生周小東當(dāng)了一天的義工。

隔周周末，放學(xué)回家路上，一幫男生正在踢球，她把書包丟到一邊，也加入進(jìn)去。左沖右突，緊張激烈，不知是誰一腳把球踢到了停在路邊的汽車風(fēng)擋玻璃上，玻璃瞬間成龜裂狀，大家都傻了眼，車主氣呼呼地從屋里跑出來，揪住剛才射球的同學(xué)就要打。天藍(lán)藍(lán)同學(xué)站出來說，不就是一塊破玻璃嗎？我，賠你就是了，別打人了。

債主一連追了她十來天，她實在沒地方躲了，回到家里跟老媽攤牌。媽媽命令她放學(xué)后哪里也不能去。

天藍(lán)藍(lán)同學(xué)憋在屋子里看書學(xué)習(xí)寫作文，誰知因為那篇作文，竟然又闖禍了。天藍(lán)藍(lán)同學(xué)嘔心挖肝，參考了若干范文終于寫成一篇美文。課堂上，老師講解作文的時候，天藍(lán)藍(lán)同學(xué)鼻尖冒汗，心怦怦直跳。天藍(lán)藍(lán)很緊張的，正如她設(shè)想的那樣，沒一會兒工夫，果然有同學(xué)起來舉報，說她的這篇作文和某某雜志上的文章雷同。天藍(lán)藍(lán)腦袋一炸，低下頭，臉紅耳熱。

媽媽得知天藍(lán)藍(lán)的抄襲事跡后，也沒有激動，而是被直接送進(jìn)了醫(yī)院。放學(xué)后，天藍(lán)藍(lán)第一時間趕到醫(yī)院，老媽居然犯了心臟病，戴著呼吸機(jī)，看上去憋悶不堪?？粗蠇屔蠚獠唤酉職?，臉色發(fā)青，天藍(lán)藍(lán)忽然心中很疼，媽媽還那么年輕，居然被自己氣得呼吸短路，若要有個三長兩短，以后可怎么是好？她有些害怕，一個人坐在走廊的樓梯上發(fā)呆。

天藍(lán)藍(lán)瞬間變成了另外一個人，一夜之間，長大了許多，沉靜了許多。她去菜場買菜，買媽媽愛吃的青菜和豬骨，燉了湯送到醫(yī)院里，病房里的人都夸她乖巧懂事，其實只有她自己知道，飛速而來的青春期里，自己都做了什么。

想起那些事，有時她會羞澀地笑一笑，誰的青春期里沒有幾件糗事？

孩子成長日記【篇2】

在近期播出的《爸爸出哪兒》中，每一位萌寶的爸爸都扮演了動畫中的角色，用另一種方式與自己的孩子玩耍，在這些父子關(guān)系中，不得不說“傻白甜”諾一王子，面對觀音姐姐時的表現(xiàn)，那個西游記十級學(xué)者，就算是看到了史上最奇葩的觀音娘娘，還是會那樣虔誠的雙手合十、誠心跪拜。而當(dāng)問及愿不愿意做善財童子時，但你以為他會歡天喜地的追隨而去，他卻給了一個360度的回旋：我怕去了之后，就再也見不到自己的爸爸媽媽了。

就像劉燁說的，孩子的世界就應(yīng)該有童話，由此，你是否能夠窺見到，童話對于孩子意味著什么呢？

3~6歲的孩子，是存在著泛靈心理的，他會賦予很多非生命體以生命，常會把玩具當(dāng)做伙伴進(jìn)行游戲、交談。而當(dāng)孩子們進(jìn)入到同樣的充滿著幻想藝術(shù)的童話世界后，他會看到立刻喜歡上這里所有的有靈性的花草魚蟲，并將自己代進(jìn)這個世界中，享受著這個充滿生機(jī)與希望的美好世界。

童年時期，是豐富孩子各種感覺、情感的最佳時期，這個時候的孩子，在童話中他可以體驗到喜怒哀樂、關(guān)愛、堅強(qiáng)與勇敢、善良與邪惡等等。在現(xiàn)實生活中，我們?yōu)榱撕⒆?，總是會或多或少的隱瞞孩子很多事情，而孩子想要健康、全面的發(fā)展，就必須對這些事情有所理解。而此時，童話就會起到很好的補(bǔ)充作用，他可以在童話中體驗到各種單純的、復(fù)雜的感情，孩子的同理心也會在童話中得到培養(yǎng)。

很多人會反對那些有對抗、有戰(zhàn)爭、有血腥場面的故事，認(rèn)為這些對孩子有害無利，卻不知那些對抗的主角，也代表著孩子自己內(nèi)心掙扎與矛盾的對象。在童話中勝利的一方，就代表著自己內(nèi)心某一角色的勝利，通過這種看似幼稚的、簡單的象征過程，孩子獲得成長、獲得勇氣與智慧。

為什么孩子們都喜歡睡前聽故事呢？為什么孩子會纏著我們說各種各樣的事情呢？因為那些故事，可以滿足孩子認(rèn)知能力發(fā)展的需要，因為在與父母的互動中，孩子可以安心的去體驗?zāi)切┥磉吽粫l(fā)生的、長大后或許會遇到的事情；孩子可以感受天馬行空世界中，那些豐富多彩的奇幻感受。

心存童話的孩子是善良的，不同年齡的孩子，就應(yīng)該有著那個年齡所特有的故事，我們不要著急給孩子灌輸所謂的知識，不用害怕孩子會深陷其中。其實，他比你更會合理的運用故事，來去自如的分辨現(xiàn)實與童話世界。

孩子成長日記【篇3】

陪伴孩子成長是每位家長心中的重要任務(wù)，而寫下孩子成長的日記更是一種珍貴的方式。這些日記不僅能讓我們回顧孩子的成長歷程，更能為孩子留下美好的回憶。在本文中，我將為大家分享如何寫陪伴孩子成長日記的技巧，希望能幫助更多的家長創(chuàng)建一本有意義的成長日記。

首先，選擇一個合適的日記本。日記本的選材非常重要，因為它承載著孩子成長的點滴?？梢赃x擇一個精美的硬皮日記本，上面可以有孩子喜歡的卡通形象或者是有趣的圖案。這樣的日記本將激發(fā)孩子的寫作熱情，并讓他們愿意堅持寫下去。

其次，確定寫作的頻率。每天寫日記可能會成為一個壓力，尤其是對于忙碌的家長來說。所以，我們可以選擇一周寫一次或是每月寫一次日記的方式，這樣既不會增加太多負(fù)擔(dān)，也能夠保證日記的連貫性和完整性。

接下來，要寫下孩子的成長瞬間。作為一名家長，我們要時刻關(guān)注孩子的成長，并記錄下他們的成長瞬間。這可以包括孩子的第一次走路、說話的第一個詞語、第一次上學(xué)等等。在寫作時，我們應(yīng)該注意描繪孩子的表情、動作和心情，盡量讓讀者能夠感覺到孩子的成長軌跡。

此外，我們還可以加入一些親子活動的內(nèi)容。親子活動是促進(jìn)家庭成員之間聯(lián)系的重要方式，在成長日記中可以記錄下我們一起參觀博物館、郊游的經(jīng)歷，或是一起制作的手工作品等。這樣的內(nèi)容可以讓日記更加豐富多彩，也能在孩子長大后引起他們的回憶。

我們還可以讓孩子參與到寫作過程中來。這樣的參與可以培養(yǎng)孩子的寫作興趣和表達(dá)能力，更能讓他們感受到陪伴的力量。我們可以讓孩子寫下他們的感受和想法，或是讓他們畫畫，貼上照片等。這樣的互動將會讓成長日記更加有意義且能夠記錄下孩子的內(nèi)心變化。

最后，重要的是要堅持寫下去。堅持是寫作的重要因素，我們要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，每周或每月定期更新日記。這不僅能夠讓我們記錄下更多的成長瞬間，也能夠讓我們感受到時間的流逝和孩子成長的喜悅。

總結(jié)起來，寫陪伴孩子成長的日記是一件有意義而獨特的事情。通過選擇合適的日記本、確定合適的寫作頻率，記錄下孩子的成長瞬間和親子活動，以及讓孩子參與到寫作過程中來，我們能夠創(chuàng)造一個珍貴的成長日記。這不僅是為了回顧孩子的成長歷程，更是為了給孩子留下一份寶貴的回憶，讓他們在未來的歲月中可以回顧小時候的美好時光。所以，不妨從現(xiàn)在開始，用一本有意義的陪伴孩子成長日記來記錄我們共同的成長旅程吧！

孩子成長日記【篇4】

寫陪伴孩子成長日記可以記錄孩子的點滴成長、記錄與孩子的互動、反思與孩子的關(guān)系，以及為未來做好準(zhǔn)備。以下是一些寫陪伴孩子成長日記的建議：

1. 確定寫作目的和頻率：在開始寫陪伴孩子成長日記之前，要先確定寫作的目的和頻率。如果目的是為了記錄孩子的點滴成長，那么可以每周或每月寫一次。如果目的是為了反思與孩子的關(guān)系，那么可以每季度或每半年寫一次。

2. 記錄孩子的點滴成長：在陪伴孩子成長日記中，要記錄孩子的點滴成長，包括孩子的進(jìn)步、錯誤、挑戰(zhàn)和成功?？梢詫懴潞⒆拥拿帧⒛挲g、生日、學(xué)校、成績、興趣愛好等。

3. 記錄與孩子的互動：在陪伴孩子成長日記中，要記錄與孩子的互動，包括與孩子的對話、家庭活動、旅行等?？梢詫懴屡c孩子的交流、想法、感受和反思。

4. 反思與孩子的關(guān)系：在陪伴孩子成長日記中，要反思與孩子的關(guān)系，包括與孩子的溝通、關(guān)注、支持和關(guān)愛等方面?？梢詫懴伦约旱南敕ā⒏惺芎头此?，為未來做好準(zhǔn)備。

5. 用積極的語言描述孩子：在陪伴孩子成長日記中，要用積極的語言描述孩子，包括孩子的優(yōu)點、進(jìn)步和成就。這樣可以鼓勵孩子繼續(xù)成長和進(jìn)步。

6. 用具體的行動支持孩子：在陪伴孩子成長日記中，要具體地記錄自己如何支持孩子，包括提供財務(wù)支持、時間支持和精神支持等。這樣可以幫助孩子更好地成長和發(fā)展。

7. 保持開放和透明：在陪伴孩子成長日記中，要保持開放和透明，讓孩子知道他們的成長和進(jìn)步，以及自己對他們的支持和關(guān)愛。這樣可以增強(qiáng)孩子對自己的信任和尊重。

孩子成長日記【篇5】

兒子的午餐成長日記

周六上午兒子和同學(xué)打完籃球中午真的去我家吃飯了，本想在家看看，無奈要加班也鞭長莫及了。就連老公也非常之開明，上午去單位加班本來中午12點就可以回來的，但想到兒子要請客，就去健身了。據(jù)說回來時兒子已經(jīng)去上課了。

我一直等到四點多才到家，走在路上時就想廚房肯定讓他們給弄得亂七八糟了，如果真是這樣，只要孩子們吃飽了也就無所謂了。結(jié)果回到家一看，廚房跟我早晨收拾的差不多，還以為是老公打掃呢，一問沒有。難道真的.是兒子知道我打掃辛苦，就自覺地打掃好了？

問兒子中午是怎么吃的，兒子跟我匯報了一下：一共來了2個同學(xué)，他做了西紅柿炒雞蛋，一個同學(xué)做了咖喱米飯（咖喱是自己帶來的，米飯是早晨我給做好的），一個同學(xué)做了三明治（面包是家里有的），以可樂代替了湯。吃完飯后他們一起收拾了廚房，兒子負(fù)責(zé)刷碗，而且還把垃圾都帶到外面了。有一點遺憾是下午上課遲到了。（其實是因為打球回來得太晚了）

“兒子，有沒有給我留點你們做的飯？”我故意逗他。

“媽，當(dāng)然沒有留，你也不早說，早說我會給你留一份的，要單獨留，可不是剩的，不過那只能等下次了?！毙∽雍苷J(rèn)真地說到。

“兒子，你有這份心老媽就很滿足了?！蔽疑锨案麚肀Я艘幌?。

記得以前看過一個媽媽發(fā)的帖子，說是女兒的同學(xué)到家里來做飯.吃飯，等他們都走散了后，這位媽媽出來問女兒有沒有給她留點，這個女兒竟然說：“你怎么那么想吃我們做的飯呀，你還是吃你的面包吧?！背么宋野堰@個帖子的內(nèi)容講給了兒子聽，兒子聽完后說：“這個媽媽為什么不說她女兒吃了那么多自己給她做的飯呢？我都吃了那么多你做的飯了，我肯定不能這么說。必須給你留出一份，不過只是希望你別跟我一起吃飯就行了，因為我們的話題可能你不喜歡?！甭牭酱艘还膳饔可狭诵念^。

“老媽，這次感覺不錯。希望以后多給我這樣的機(jī)會，可以鍛煉我的獨立?！眱鹤余嵵仄涫碌馗艺f。

孩子成長日記【篇6】

寫陪伴孩子成長日記可以記錄孩子成長的每一個細(xì)節(jié)，包括他們的笑容、進(jìn)步、挑戰(zhàn)和成長。以下是一些寫陪伴孩子成長日記的建議：

1. 選擇一個合適的時間和地點。在選擇一個合適的時間和地點時，考慮孩子的年齡、興趣和活動安排，確保日記可以記錄孩子的日常生活。

2. 寫下你的想法和感受。在寫陪伴孩子成長日記時，要寫下你對孩子的感受和想法，包括他們的優(yōu)點、缺點、進(jìn)步和挑戰(zhàn)。這可以幫助你更好地理解孩子，并更好地支持他們。

3. 記錄孩子的成長。在記錄孩子的成長時，要記錄下他們的進(jìn)步和成長，包括他們在學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步、在社交方面的發(fā)展、在興趣愛好上的進(jìn)步等。

4. 用積極的語言來描述。在寫陪伴孩子成長日記時，要用積極的語言來描述孩子的進(jìn)步和成長，鼓勵他們繼續(xù)努力。

5. 給孩子留下回憶。在寫陪伴孩子成長日記時，要給孩子留下回憶，讓他們知道你一直在他們身邊支持他們。這可以讓他們感到被愛和被關(guān)心，有助于他們的成長和發(fā)展。

總結(jié)起來，寫陪伴孩子成長日記可以幫助你更好地理解孩子，支持他們的成長和發(fā)展。通過記錄孩子成長的每一個細(xì)節(jié)，你可以留下一份珍貴的回憶，并更好地了解孩子的內(nèi)心世界。

孩子成長日記【篇7】

在幼兒園和女兒一起主持升旗、一起主持六一聯(lián)歡會的那個女孩走進(jìn)了《快樂童聲》；和女兒一起在奧帆中心主持《校園風(fēng)》的那個女孩現(xiàn)在開始出入于各個電視主持節(jié)目……我看了，我贊嘆，我祝福，但我不羨慕。不是我有阿Q精神，只是我給女兒的定位就是做一個快樂的普通人。

是的，不要只看到別人的光環(huán)，要知道在這背后，她們付出了什么，家長做出了什么。有多少人適合走藝術(shù)這條路，又有多少人能走這條路，除了天份，更需要的是堅持和MONEY。根據(jù)自己的情況我們只能做個普通人。

今天下午，又認(rèn)識了身邊一個優(yōu)秀的男孩子。他鋼琴10級、管樂10級、并且在多次的鋼琴比賽管樂比賽中獲得全國獎；他奧數(shù)幾乎每年都參加比賽拿到獎，還有寫作，還有英語，還有畫畫……當(dāng)看到他的那么一長串榮譽(yù)時，真的驚呆了。身邊真的有這樣的天才呀。我羨慕，但不嫉妒。因為我知道每個孩子都是有個體差異的。有時，就算我們付出再多的努力扔掉鞋子赤著腳跑也是追不上的，真的。所以我還是想把女兒培養(yǎng)成一個快樂的普通人吧。

因為普通，她可以哭。有了委屈，有了不快，有了誤解，她可以痛痛快快地大哭一場，沒人笑話她，因為她只是個普通人……

因為普通，她可以輸。不是每次都要拿第一，不是每個機(jī)會都有自己，所以她的心態(tài)要自己學(xué)著調(diào)整，慢慢就會適應(yīng)，慢慢就會成熟……

因為普通，她可以不必去課外學(xué)奧數(shù)，去學(xué)寫作，去學(xué)英語，她可以自由選擇自己最感興趣的東西。她有更多的時間用來自由支配，或者看書，或者做手工，或者只是玩玩幼稚的小粘貼……

因為普通，她要學(xué)會普通人的游戲，什么撲克了，什么跳棋了，什么五子棋了，什么羽毛球了，不是那種花錢學(xué)的，不是那種貴族的，這些都是普通老百姓都會的，能自得其樂的……

因為普通，不必去跟別人比。別人的光環(huán)自有TA的道理。普通人，就快快樂樂地去努力，開開心心地去生活……

雖然我們普通，但絕不平庸。

雖然我們普通，但一定要成為一個快樂的人。

快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地享受，快樂地體驗。心是快樂的、充實的！

把孩子培養(yǎng)成一個快樂的普通人，努力，努力，再努力！

孩子成長日記4篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文一般都會考察到學(xué)生膜片布局的能力，其實，經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？為此，你可能需要看看“孩子成長日記4篇”，請閱讀，或許對你有所幫助！

孩子成長日記【篇1】

兒子的成長日記精選

昨天回家的路上接到兒子的電話，說是早晨發(fā)生的問題中午已經(jīng)反思了，給老師交了反思書，跟老師也溝通好了，您就放心吧。聽著他的話語感覺沒有絲毫的沮喪和不安，因為昨天是期中考試，尤其還是考試前幾分鐘還在挨批，所以我有點擔(dān)心兒子會不會受情緒的影響，從電話中感覺好像沒有。

在家里兒子最害怕的是他老爸，所以晚上吃飯時我盡量扯跟學(xué)校沒有關(guān)系的話題，有幾次差點露餡了，尤其是說道身高的問題，我差點說出來你比老師高了。一說出來，老公肯定會問你是怎么知道的。尤其是我們倆個出去散步的時候，兒子在我耳邊說：“你不會說出去了吧？”我拍拍兒子的肩膀小聲說道：“放心吧?！逼鋵嵨沂钦婧ε乱徊涣羯裾f出口，還好，我一直忍住了沒有講。

散步回來后，跟兒子聊了一會，當(dāng)然都是壓低嗓音說的話，兒子告訴我：“老師當(dāng)著全班同學(xué)的.面表揚(yáng)了我，說是雖然我犯錯了，但是知錯能改，而且態(tài)度非常認(rèn)真，希望大家都向我學(xué)習(xí)，犯錯誤不要緊，一定要做到態(tài)度認(rèn)真，及時改正?！蔽矣譄o聊地問道：“你考試有沒有受到影響呀？”“怎么會呢，本來也是我的細(xì)節(jié)做得不好，我知道不對了，這情緒不會干擾我的。”兒子一本正經(jīng)地說道。

看來我的小擔(dān)心還是多余的，想有遠(yuǎn)大抱負(fù)的兒子抗挫折能力那是不可低估的呀！加油！好兒子！

孩子成長日記【篇2】

“孩子要上幼兒園了”，這是一件讓全家人都高興的事情，可到了幼兒園，家長會擔(dān)心“孩子不會吃飯怎么辦”、“不愛去怎么辦”、“小朋友會不會欺負(fù)我的孩子”等等，怎樣才能幫助孩子邁好人生第一步呢？

熟悉環(huán)境

確定好幼兒園后，家長可以帶孩子到幼兒園玩一玩，看一看，讓寶寶自己去發(fā)現(xiàn)有那么多小朋友在游戲，跑呀、跳呀、笑呀，心里有加入這個集體的愿望，讓孩子覺得幼兒園是一個快樂的地方，有漂亮的環(huán)境，新穎的玩具，還有比家里多得多的小伙伴。

培養(yǎng)生活能力

其實像睡覺、吃飯、穿鞋、入廁等細(xì)小環(huán)節(jié)都要讓孩子自己試一試，鼓勵孩子獨自完成。例如睡覺，媽媽可以跟寶寶講，媽媽爸爸有床，寶寶也有床，寶寶睡在自己的床上會有許多小禮物等著你，寶寶就會趕緊躺在床上乖乖地睡覺，寶寶睡著了，媽媽偷偷往枕頭下放一塊餅干、一個玩具、一本好看的書……每次的禮物要不一樣，寶寶受到鼓勵，時間長了就會養(yǎng)成獨自睡覺的好習(xí)慣。

堅持送孩子

3歲左右的孩子離開母親，離開熟悉的家庭，面對一個新的集體和陌生的老師，必然會產(chǎn)生哭鬧、緊張等現(xiàn)象，一定要堅持送孩子，能讓孩子很快適應(yīng)這個集體，如果送兩天歇三天，或者中途到園巡視孩子，就會適得其反。

勤溝通

兩三歲的孩子還不能用完整的句子表達(dá)事物，“在幼兒園一天吃了多少、與小伙伴玩游戲了嗎、大便了沒有、喝水好嗎”等都是家長最關(guān)心的，可是又不能從孩子口中得到答案，這就需要家長多和老師交流，及時得到孩子的信息。

孩子成長日記【篇3】

兒子的請求成長日記

周三晚上兒子曾跟我提到會在周四向我提一個請求，當(dāng)時我還問是玩的，還是學(xué)習(xí)的？兒子的答復(fù)是在周四會一五一十的請求的，您就甭費腦筋了。跟我賣關(guān)子，我還懶得問了。

昨天晚上因為有客人回去稍晚點了，跟兒子幾乎沒聊天，我已經(jīng)把這個請求給忘記了。還是自己的事情自己記得，一見到我，小子就跟我一本正經(jīng)地說開了，“本周六我不去找你吃飯了，打完籃球后我要請同學(xué)來咱家?！甭牭酱宋倚睦锟┼庖幌?，喲，這是要請客呀，怪不得要請求我呢，還是把小子的話聽完再說吧。“中午飯呢，我們準(zhǔn)備自己做，您看您能同意嗎？”兒子好像生怕我不同意，站著筆直地彬彬有禮地問我?！肮@是好事，我哪能不同意。還有2天時間我們可以從長計議，你的計劃可以再具體一些。這個事還用這么鄭重其事，趕快收拾睡覺吧?！薄斑@是件大事，我第一次跟同學(xué)做飯呢，怎么能不請示，再說了，凡事要商量嘛。這不是您老人家倡導(dǎo)的嗎？”小子在這等著將我呢。兒子高高興興地準(zhǔn)備睡覺了。

今天早晨趁著吃飯我大體問了一下，你們幾個人呀？準(zhǔn)備怎么吃呀？小子的意思是他們要吃西餐，“媽，今天你下班的.時候給我買點東西吧?？梢宰鑫鞑陀玫?。”嘿，小子竟然給我也安排任務(wù)了。

這件事很明顯小子是在學(xué)校跟同學(xué)商量的，看來在學(xué)校孩子之間還是有太多可談之事的。雖然僅僅是一頓飯，但是孩子們是打算自己做，不管做成什么樣，他們的出發(fā)點是好的，這是在向我表明在飲食方面他想獨立了？是不是以后他可以自己做早飯了，我可以睡懶覺了呢？期待.....

孩子成長日記【篇4】

讀后感：和兒子一起成長

寫成長的日記精華

如果您對于“寫成長的日記”這個問題感到好奇，建議您可以參考以下資料。在我看來，學(xué)習(xí)范文是一種很好的學(xué)習(xí)方法。我們可以通過搜集和參考網(wǎng)絡(luò)上的范文來提升自己的寫作水平。值得我們借鑒的是范文的結(jié)構(gòu)和框架，通過學(xué)習(xí)它們，我們可以更好地組織自己的文章內(nèi)容。同時，我們會持續(xù)改進(jìn)我們的專業(yè)推送服務(wù)，為您提供最優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容！

寫成長的日記 篇1

成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長

那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉!太殘酷了!

我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

寫成長的日記 篇2

今天，我參加了美德少年的投票活動。舞臺上，一位位同學(xué)講述著他們的事跡，有的，讓人驚嘆連連；有的，讓人目瞪口呆；有的，甚至讓人潸然淚下。在這五位少年之間，最令我感動的的是一個胖胖的孩子。

他的名字我已記不清了，印在我腦海里的，是他那令人感動的事跡。

他是一名已上了初中的孩子，他的家庭并不圓滿，他的哥哥患有腦癱癥，只有兩三歲嬰兒的智商，生活不能自理，父母忙于生計，無法照顧他，照顧他的責(zé)任就落到了這個弟弟身上。他每天早上第一個起床，為哥哥洗臉、刷牙，喂他吃早飯。放學(xué)一回家就陪他做游戲，教他數(shù)數(shù)。再做作業(yè)，晚上，還要喂他吃飯······

這樣一位弟弟，爲(wèi)了自己患腦癱的哥哥，可以這樣無私。當(dāng)有人問起他爲(wèi)什麼要這樣做的時候，他的一句話讓全場熱淚盈眶：“因為他是我的哥哥。”

多么偉大的一句話呀，只因為他是“我”的哥哥，只因為他有照顧哥哥的.責(zé)任，只因為自己的一份愛心······

對于這樣一位有著大愛的弟弟，我還有什么理由不按動投票器呢？

寫成長的日記 篇3

8月3日 星期日 晴

今天，我家的小狗“呆萌”生了一只小狗，我開心極了，小狗胖胖的，光禿禿的，它貪婪地吮吸著媽媽的乳汁，小尾巴還調(diào)皮地翹著，真是可愛。讓我怎么看也看不夠，怎么愛也愛不夠。

8月9日 星期一 晴

今天，小狗長出乳牙了！它的身上還長出一層薄薄的毛！我開心地一蹦三尺高。小狗的乳牙潔白如雪，時不時閃著光。有時狗媽媽呆萌也逗小狗玩，小狗顫巍巍地站起來，一步一步艱難地向前走著。狗媽媽呆萌一動不動，小狗來到呆萌面前，張開小嘴咬住呆萌的右腿。小狗畢竟還小，咬合力不強(qiáng)，絲毫沒有傷到呆萌。

8月17日 星期五 晴

今天，我家的小狗會跑了！我為小狗感到非常驕傲。下午，我放學(xué)回家的`時候，見小狗常用的寶寶床上真是“空無一狗”。我翻箱倒柜地找了起來，最終在窗簾后找到了小狗，小狗見了我立刻就跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個球地地上滾，我跑了好久才抓住它，累得氣喘噓噓。

這小狗真是讓人歡喜讓人憂?。?/p>

寫成長的日記 篇4

前幾天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪大部分變瘦了，立刻上網(wǎng)查了一查小蝌蚪變瘦的原因。

小蝌蚪變瘦有兩種原因 ，第一種就是因為營養(yǎng)不良，第二種則是因為要長后腿了，在長后腿之前，蝌蚪的頭部會變尖，身體變瘦。

我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)我的小蝌蚪的樣子和第二種原因差不多，我高興得都快跳起來了，耶，我的小蝌蚪終于要長后腿了!可是，這一笑沒笑到最后，這幾天，我又一點一點看到小蝌蚪胖了起來，唉，搞了半天是空歡喜一場，原來我的小蝌蚪真是營養(yǎng)不良。

看著小蝌蚪那尖頭尖腦的模樣，我真想沖蝌蚪喊上一句：啊!小蝌蚪，你為什么不快點長后腿?你們就行行好吧，快快長出兩條腿，我都精心的養(yǎng)你們養(yǎng)了兩個星期了。

唉，這也怪媽媽，如果媽媽在蝌蚪長后腿的前一天把蝌蚪帶回家，那只需等一天就可以看到長腿的蝌蚪了。

這蝌蚪真不好，都吃了我們家多少食物了，連腿也不長出來，哼!

寫成長的日記 篇5

月亮眷戀星星，因為星星陪伴著它；花朵眷戀蝴蝶，因為蝴蝶幫助它成長；嬰兒眷戀母親，因為母親帶給他溫暖。而我——眷戀童年，因為童年給予了我快樂。隨著時間的步伐，我已經(jīng)長大了，想起小時候那些溫馨的鏡頭，一抹燦爛的笑總是掛在我的嘴邊。

“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”房間里響起了稚嫩的朗讀聲。此刻的我——才七歲，在和媽媽一起學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》。因為我很早的和漢字們打交道，所以他們總是很樂意的和我一起玩兒。“媽媽，‘玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義'，這句話是什么意思呢？”我仰起小腦袋，天真地問。“陳可，這句話告訴我們，玉要經(jīng)過雕琢，才能變得精致、惹人喜愛。如果不雕琢，它會怎樣呢？”媽媽問?！班拧撬褪且粔K普普通通、粗糙的石頭?！蔽艺f。“對?！眿寢屨Z重心長地說，“如果人也不學(xué)，他就是一個什么都不知，什么都不懂的人，所以做什么事都要經(jīng)過磨練，這才能做好。學(xué)習(xí)要刻苦、勤奮，懂了嗎？”“懂了，我要做一個勤奮好學(xué)的好孩子，像大學(xué)問家一樣，知識博淵博。”我信誓旦旦地對媽媽說，光潔的小臉上露出了堅毅，媽媽什么也沒說，只是微笑著看著我。

在那時，我就知道了：好好學(xué)習(xí)是學(xué)生的職責(zé)，做人就要做珍珠，發(fā)出自己耀眼的光芒。到現(xiàn)在，我想大喊一聲：“我長大了！”

云朵，潔白無暇；綠草，默默無聞；春天，生機(jī)勃勃；童年，有聲有色！它讓我從中學(xué)到了很多，讓我從一個無知的小孩成為一個有知識的學(xué)生。我每一天都在成長！

寫成長的日記 篇6

過了年，大家都長了一歲，有一句王安石寫的詩是：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！?/p>

今天，是大年初三，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，好熱鬧呀!我和爸爸、媽媽，一起去逛廟會。

在去廟會的路上，一個人的行為，引起了我的注意。他動作十分敏捷，仔細(xì)一看，原來是一個貼小廣告的，再往后瞧瞧，墻上、地上、公共汽車的站牌上、電線桿子上、天橋的扶手上……都有他的“杰作”。于是，我和爸爸、媽媽，一起悄悄地跟在貼小廣告的身后面，他貼一張，我們就撕一張，……這就是我的成長日記。

寫成長的日記 篇7

媽媽上報紙了

一天晚上，爸爸在讀《雛翔園》報紙上的一篇文章：《與孩子溝通的20條技巧》，讀著讀著，我突然說：“媽媽，你上報紙了！”媽媽很納悶（當(dāng)然，心中還有一絲竊喜），問我“媽媽怎么上報紙了？”我很認(rèn)真地回答：“上面說到的注意傾聽和理解孩子你就沒做到?！边@時，媽媽才恍然大悟，是她的女兒對她的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求之下的“壞習(xí)慣”上報紙了。

寫成長的日記 篇8

說起蠶，大家都并不陌生，而在我的家，共養(yǎng)了五條蠶，讓我介紹一下蠶寶寶是怎樣成長的吧！蠶寶寶的卵是黑色的，過了幾天就孵出來了，剛出生的蠶寶寶身上有一些斑點，黑白相間的，可愛極了。蠶寶寶雖然小，但食量挺大的，我喂了好幾片大桑葉還喂不飽它，不過我有了新的發(fā)現(xiàn)：蠶寶寶不但食量大，還很愛干凈！每天都要幫它清理房間，我不不勝其煩。

小蠶在脫皮的時候挺有趣的，只要碰一下它，它就會不安地挪動，小蠶每脫一次皮，它就越透明。蠶越來越大，變成了一置大蠶。 在蠶完全透明的時候，它開始吐絲了，過了很久，飛蛾破殼而出，蠶變成了五只飛蛾。

這個蠶的成長過程讓我知道了小蠶是如何變成飛蛾的。

寫成長的日記 篇9

有人說成長的過程就仿佛一條河流，左岸有我們無法挽回的逝去的時光，右岸有我們憧憬已久的遙遠(yuǎn)的未來，而中間流淌著的是我們正在拼搏的光輝歲月。過去的便永遠(yuǎn)的過去了，回不來了，記憶中我們還在為中考的分離而傷感著，瞬間，我們的別離又在眼前。

總是在回憶過去斑駁的記憶，總想把時間填滿，以精衛(wèi)的執(zhí)著用一件又一件瑣碎的事情去填時間的海，妄圖填出堅強(qiáng)的自己，以足夠的勇氣去面對新學(xué)期的新面孔，讓自己腳踏實地。在行走的時候也要在紙上記下那一刻的所思所想。我以為這是一種充實，未曾想這樣盲目的填補(bǔ)，卻恰恰證明了我頹唐的空虛。靜靜地望著門外飄飄灑灑的雨滴，像天使一樣撫摸著綠樹，那份綠越發(fā)的耀眼，恍惚間，帶著夏風(fēng)我回到了現(xiàn)實。夏天的味道，花的味道，墨印的味道記錄了我的成長，我該釋懷了。

我一直都在懷念我的過去，那玻璃般美好的日子。

懷念每天晚上嬉鬧的日子，懷念慘白的日光在書桌上的情景。

懷念我們一起打球的快樂，懷念在足球場暢談的愜意。

懷念書店里充滿書香的寂靜，懷念我們一起去排節(jié)目的笑話。

懷念那深層次班會的感動。

短短的琥珀般的一年，在掙扎、努力、躊躇中漸行漸遠(yuǎn)。只想把這有限且美好的年華過得更值得回憶。所謂的懷念，是一去不返，只需銘記生命中所有過客的臉龐，忘記每一刻莫名其妙的情緒。

短短的高一，我曾學(xué)會了那么多，收獲了那么多，我收獲了最樸實的感情，我心中有滿滿的感激，帶上那份執(zhí)著和信念，背起我那充實的人生背囊沿著中間的河流前行，右岸有我們未來的夢，把左岸永遠(yuǎn)收藏于心底。

寫成長的日記 篇10

蠶的卵只有芝麻粒那么大，小得快看不清了，即使有十粒也覺得很少。它們是灰黑色的，較圓，中間有點癟。只要你輕輕一碰，它就會被你彈飛。所以在家里，我就小心翼翼地把它們保存好。老師告訴我們，蠶卵只要透明，就預(yù)示著新生命的降生。剛破殼出來的小蠶叫蟻蠶，又小又細(xì)又黑，甚至比螞蟻還小。剛才說過了這是我第二次養(yǎng)蠶。蠶不好培養(yǎng)，尤其是蟻蠶，更不好養(yǎng)，你只能任它自己吃桑葉，自己爬行，絕不能去捏拿，你一捏拿蠶就會被捏死，用毛筆輕輕碰才可以。

寫成長的日記 篇11

某一天和朋友玩真心話大冒險，他問我，我的童年陰影是什么。一時之間我竟然沒有辦法找到合適的答案，我有些恍惚，原來自己的成長的路途是如此的一帆風(fēng)順。

我時常抱怨生活，時常因為生活中的點滴不順利而失去了耐心?？墒俏覅s從來沒有想過自己的生活十分幸福，也從來沒有想過自己為什么能夠過上如此一帆風(fēng)順的生活。由于朋友的提問，讓我很自然的陷入了回憶之中。

在小時候，我總是有爺爺奶奶呵護(hù)著，不管是要什么，爺爺奶奶都會買給自己。后來爸媽到了外地工作，我也沒有因此而感到溫暖的缺失。爸媽總是經(jīng)常想辦法來慰問自己，自己的零用錢在那時候似乎也從來沒有斷過……印象上，家里人對我唯一的要求就是好好學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)上，我自然也是十分的盡力的，初中時期我就努力的朝著最好的高中努力著。

當(dāng)時我放棄了玩樂，放棄了空閑時光，一門心思鉆進(jìn)了學(xué)習(xí)里?？蛇z憾的'是，盡管拼命努力，結(jié)果還是不理想。距離最好的高中分?jǐn)?shù)差了一些。可是家里人對我的要求似乎又突然降低了， 就對我講能考到一個高中就十分的不錯了，在新環(huán)境里多努力。此刻想來，當(dāng)時的家里人也只是為了讓我輕松一些才這樣說罷了。

我很慶幸，在我成長的道路上有一個幸福的家庭，我也十分珍惜有家人陪伴的日子。

孩子成長日記通用11篇

如果你對“孩子成長日記”感到好奇，請仔細(xì)閱讀下面精心準(zhǔn)備的資料。周記是通過運用語言、文字符號來記錄和反映事物過程的方式，相信大家對周記都不陌生。通過寫周記，我們能整理我們自己的思路和想法。請你耐心關(guān)注并詳細(xì)閱讀本文！

孩子成長日記【篇1】

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，寫日記都三個月了。在寫日記的這段日子里。孩子們，我，包括我的家庭，都有著很大的變化。這要感謝陳富勇老師，因為是陳富永老師的引導(dǎo)，幫助，支持和力量。我們才有了現(xiàn)在幸福的家庭生活環(huán)境。在這里我代表全家謝謝您，陳老師。

親子日記我會堅持寫下去。我要給孩子們做出榜樣。我的兒子，因為我堅持寫日記，兒子也寫了快70篇了。看得出兒子的作文比以前進(jìn)步了。表現(xiàn)比以前也更好了，寫作業(yè)的時候也認(rèn)真多啦。最讓我開心的是兒子經(jīng)常和我聊天談心，以前好比是近在咫尺，卻遠(yuǎn)隔千里?，F(xiàn)在我感覺和孩子們是零距離。家長和孩子們，沒有了隔閡，沒有了恐懼。對我們家來說，經(jīng)常是在歡聲笑語中度過。

我越來越喜歡親子日記了。

牡丹區(qū)第二實驗小學(xué)五年級六班張慶釗媽媽。

@五，六班張慶釗媽媽 不客氣，這份幸福只有經(jīng)歷者才能里體會到。堅持就是勝利，改變就在眼前，加油!慶釗也加油!

孩子成長日記【篇2】

今天兒子主動寫了日記，主動去洗漱，值得表揚(yáng)，各加一分，平時都得在我的督促下才肯去。每天進(jìn)步一點點，積少成多。今天兒子對著他的自主榜自言自語的說:“我是最棒的，我一定可以做到，要快點達(dá)到20分，吃到醬香餅?！惫⒆拥脑竿嵌嗝吹暮唵?。加油寶貝。只從寫日記，我感覺改變最多的還是自己，對兒子的態(tài)度，從以前的兒子一點小錯就大發(fā)雷霆，嚇得兒子倆眼看著我，不知所措，吃飯都不跟我座挨邊，到現(xiàn)在氣氛融洽，自己也變得有耐心了，親子關(guān)系自然變得好了。感覺付出就會有回報，凡事皆如此。加油。

昨天晚上，兒子的數(shù)學(xué)老師在群里說讓根據(jù)這兩次的考試錯題，來寫個反思。我告訴了兒子，兒子說他想自己寫，而且不想讓我參與，我尊重了兒子，但他寫完我想看看(好奇心，以后要改改，兒子長大了，要給他點自由的空間。)偷偷的看了一眼，兒子寫到:以后要在認(rèn)真一點，在努力一點，考一百分。我心想兒子有這個想法很好，不過媽媽感覺你已經(jīng)很棒了，不管你考多少，只要我們在學(xué)習(xí)的時候是快樂的就好。

今天下午放學(xué)，和往常一樣，兒子放下書包，就開始給我講兩道數(shù)學(xué)題，兒子講完一道，另一道說了一半下面不會了，兒子在那努力的回想，還是沒有回憶起來。我說:“你這老師都不會了，怎么給我講，我也學(xué)不會啊?要不咱們留著這道題明天問問老師。上午回來在給媽媽講吧!”兒子說:“好的，你等著明天問完老師在給你講，不過我要給你出題考你了。(為了表現(xiàn)出他講的好，就讓他在出兩道題昨天講的題給我。)”我說:“好吧!”不一會我們“下課”了，我去做飯，兒子寫作業(yè)。

陳富永點評：和孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子體驗當(dāng)老師的成就感和學(xué)習(xí)的動力，我們收獲和孩子相處的幸福，多么幸福的家庭!

2017.11.22 星期三 晴 今天我休息，上午忙著做飯，接兒子晚了一些，他報怨說“你在家沒事接我別晚了?！蔽艺f，媽上一夜黑家夜班，補(bǔ)補(bǔ)覺，睡一會不行嗎?兒子說“那我上學(xué)走了之后你不會在家睡覺嗎?這個小鬼精，還查我賬呢!還報怨我開了。我想了想，兒子說的有道理，于是我改口說“兒子，媽錯了，以后我有時間就先接你行了吧?！眱鹤诱f“好吧。”今天下午，送他上學(xué)回來，把家里收拾收拾，就開始睡覺，睡得稀里糊涂，一會兒有人打電話，一會兒同事發(fā)微信讓我替他夜班，唉，睡也睡不安穩(wěn)……矇矇眬眬迷迷胡胡睡了一會，一睜眼，哇，16:30多了，兒子今上午都抱怨我不接他，于是我快點起來，拿起車鑰匙都走，別人有的已經(jīng)把孩子接到家了，心想，壞了，這下又晚了，不知道我那個小鬼精又說我啥了。不過正巧今天該他值日，出來的晚，我又等了好大一會他才出來。他說“媽，我餓了。”我知道他又想買醬香餅吃，他幾乎天天就吃這個。我說“天天吃醬香餅，省點錢吧，別吃了，你一頓三塊錢的醬香餅夠我們一家人吃饅頭吃兩天的，太浪費了?！庇谑俏艺f“今天別買了小?！眱鹤诱f“嗯?！薄皨專裉煺Z文我考了97?！眴押牵翱嫉牟回?，那你想要啥獎勵?”兒子“嗯……”沒說什么。我說“是不是還想吃醬香餅?”他也不吱聲，也不說吃也不說不吃。我知道，他還是想吃，就是不好意思說。于是，我說“媽惱了，就為俺小的97分獎勵給你醬香餅?！眱鹤有α恕?/p>

孩子成長日記【篇3】

在幼兒園和女兒一起主持升旗、一起主持六一聯(lián)歡會的那個女孩走進(jìn)了《快樂童聲》；和女兒一起在奧帆中心主持《校園風(fēng)》的那個女孩現(xiàn)在開始出入于各個電視主持節(jié)目……我看了，我贊嘆，我祝福，但我不羨慕。不是我有阿Q精神，只是我給女兒的定位就是做一個快樂的普通人。

是的，不要只看到別人的光環(huán)，要知道在這背后，她們付出了什么，家長做出了什么。有多少人適合走藝術(shù)這條路，又有多少人能走這條路，除了天份，更需要的是堅持和MONEY。根據(jù)自己的情況我們只能做個普通人。

今天下午，又認(rèn)識了身邊一個優(yōu)秀的男孩子。他鋼琴10級、管樂10級、并且在多次的鋼琴比賽管樂比賽中獲得全國獎；他奧數(shù)幾乎每年都參加比賽拿到獎，還有寫作，還有英語，還有畫畫……當(dāng)看到他的那么一長串榮譽(yù)時，真的驚呆了。身邊真的有這樣的天才呀。我羨慕，但不嫉妒。因為我知道每個孩子都是有個體差異的。有時，就算我們付出再多的努力扔掉鞋子赤著腳跑也是追不上的，真的。所以我還是想把女兒培養(yǎng)成一個快樂的普通人吧。

因為普通，她可以哭。有了委屈，有了不快，有了誤解，她可以痛痛快快地大哭一場，沒人笑話她，因為她只是個普通人……

因為普通，她可以輸。不是每次都要拿第一，不是每個機(jī)會都有自己，所以她的心態(tài)要自己學(xué)著調(diào)整，慢慢就會適應(yīng)，慢慢就會成熟……

因為普通，她可以不必去課外學(xué)奧數(shù)，去學(xué)寫作，去學(xué)英語，她可以自由選擇自己最感興趣的東西。她有更多的時間用來自由支配，或者看書，或者做手工，或者只是玩玩幼稚的小粘貼……

因為普通，她要學(xué)會普通人的游戲，什么撲克了，什么跳棋了，什么五子棋了，什么羽毛球了，不是那種花錢學(xué)的，不是那種貴族的，這些都是普通老百姓都會的，能自得其樂的……

因為普通，不必去跟別人比。別人的光環(huán)自有TA的道理。普通人，就快快樂樂地去努力，開開心心地去生活……

雖然我們普通，但絕不平庸。

雖然我們普通，但一定要成為一個快樂的人。

快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地享受，快樂地體驗。心是快樂的、充實的！

把孩子培養(yǎng)成一個快樂的普通人，努力，努力，再努力！

孩子成長日記【篇4】

有時候看到有的孩子因為某某原因被老師罰了多做題之類的，我就回想自己上學(xué)時是否被老師罰過，但是我的`記憶里沒有，所以感覺不出被罰的滋味。但是昨天兒子卻被老師實實在在地給罰了。

吃飯前小子什么也沒有提，大概怕沒有面子吧。吃過飯趁著我跟奶奶說話的功夫，他就已經(jīng)靜悄悄地在寫作業(yè)了，往常無論作業(yè)多少他都會投投籃球什么的。但是今天有點奇怪。

“老媽，麻煩你給老師發(fā)個信息吧?！碑?dāng)我走到他的房間時他用哀求的聲音說道。

“發(fā)什么信息呀，內(nèi)容告訴我?！?/p>

“你就說我會在家里把課文抄寫一遍，然后背誦地熟練?！毙∽雍苷J(rèn)真地看著我說道。

“什么意思，你剛才說的不是作業(yè)嗎？難道。。。”沒等我說完，兒子就打斷了我，“要不我給老師發(fā)信息，你看看吧?！?/p>

我把手機(jī)遞給他，讓他寫吧。寫了好幾分鐘才編輯好發(fā)過去了，我一看，原來是小子上課時課文沒有背好，錯了10個地方，老師覺得他是男生的領(lǐng)頭羊不能允許他犯這么低級的錯，所以就交代他回來跟我匯報，并讓我跟老師說明并監(jiān)督他。

兒子的心情很沮喪，我就立刻安慰他，“兒子，不要緊，這次被罰，以后就記住了，再說誰能不犯點小錯呀。我給你關(guān)上房門，你抓緊時間抄寫和背誦，給自己規(guī)定一下時間，相信你以后會更加認(rèn)真地對待的?！?/p>

給他關(guān)上房門，我不由的有點幸災(zāi)樂禍的感覺，壞壞地笑了一下，小子，是不是最近小尾巴有點翹呀，該罰?？磥磉€是要讓你嘗嘗被老師批評的滋味，看你以后還敢不認(rèn)真。

不過最后兒子還是背的很熟練，而且還把今天的學(xué)習(xí)計劃做的很詳盡?？磥磉@次懲罰對他有促進(jìn)作用。

孩子成長日記【篇5】

所謂教育，就是當(dāng)一個人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。

——愛因斯坦

我的孩子剛剛進(jìn)入了小學(xué)，這是她人生的一個新開始，我和她一樣，對學(xué)校生活充滿無限期待。

第一次家長會，老師嚴(yán)肅又詳細(xì)的給家長們布置了各種“作業(yè)”：要給孩子買統(tǒng)一的本、筆、鉛筆盒、文件袋；新書要包統(tǒng)一的書皮；女生要留指定的發(fā)型，男生頭發(fā)長度要符合規(guī)定……

小學(xué)生需要整齊劃一到如此地步？

我按照要求置齊了學(xué)習(xí)用品，還給她梳好了指定的發(fā)型。下午接孩子回家，發(fā)現(xiàn)她眼睛哭的紅紅的。原來，百密一疏，我忘記給本子包書皮，害的她挨了老師的批評。

才上學(xué)第一天，就因為這點事情讓孩子對學(xué)校留下壞情緒？

昨天，孩子給我看她最近獲得的各種小貼花獎勵，在我為孩子的進(jìn)步高興時，她說，“媽媽，你別弄丟了，老師說還要貼在教室的墻上呢！等夠10個貼花，就能換獎品?！?/p>

貼花是用來換獎品的？

我困惑了。我們把孩子送進(jìn)學(xué)校接受教育，但是學(xué)校會把孩子教育成什么樣子還給我們？

學(xué)校整齊劃一，略顯生硬的模式，與我長久以來所持的教育理念起了沖突。

比如，我給孩子選擇的是中美合資的幼兒園，那里崇尚個性和創(chuàng)新，鼓勵孩子按照自己的喜好來選擇玩具、用品，引領(lǐng)孩子觀察生活，記錄心情。強(qiáng)調(diào)順其自然，把潛在于孩子身體和心靈內(nèi)部的東西引發(fā)出來。

有一次，孩子畫了一只貓，我問她：“你的小貓為什么會長著翅膀？”孩子說：“因為我的小貓是天使?。√焓苟奸L著翅膀的！老師說，我的小貓也是可以長翅膀的?！?/p>

是的，為什么貓就不能有翅膀呢？孩子的想象總是自由自在的，不必拿成人的模式桎梏了孩子的思維。

再比如，我認(rèn)為和物質(zhì)獎勵比起來，精神獎勵更為重要，培養(yǎng)孩子的自尊心以及榮譽(yù)感，激勵孩子提高對自身的要求，不斷的完善自我。激勵的言語，滿意的微笑，賞識的眼神，都是精神獎勵的形式，這些看似微小的言語和行為，只要是發(fā)自你的內(nèi)心，孩子都能接收到，給予孩子莫大的鼓舞，甚至讓孩子銘記一生。

這才是我們應(yīng)該給與孩子的獎勵，而不是拿十個小貼花換來的獎品。

“重過程，輕結(jié)果。重精神，輕物質(zhì)。重德育，輕智力”不應(yīng)只是一句口號。

“教育”應(yīng)該是以知識為工具教會他人思考的過程，引導(dǎo)孩子在不同思想的碰撞中創(chuàng)新，激勵孩子實現(xiàn)自我價值。如果教育不能從人性出發(fā)，不能以追求幸福和自由為根本，不能教人以尊重，不能給人以真善美定的教化，這樣失缺了人文情懷的教育怎能算成功？

并不是一竿子打翻一船人。

對于孩子，家長和老師的出發(fā)點其實是一致的。但是，學(xué)校體制管理自帶的屬性不可避免得會扼殺掉孩子的一部分美好的天性。這時候，需要家長來為孩子彌補(bǔ)。學(xué)校教孩子知識、規(guī)矩和品德，家長則在日常生活中，培養(yǎng)孩子人文、勞動和創(chuàng)新。

如果學(xué)校讓孩子穿統(tǒng)一的校服，那由你教會孩子審美。

如果學(xué)校讓孩子遵規(guī)守矩，那由你來告訴孩子“貓咪也是可以有翅膀的”

如果學(xué)校給孩子規(guī)劃好了成長路線，那由你告訴孩子，人生有無限可能。

……

學(xué)校把孩子帶進(jìn)現(xiàn)實，由你來守護(hù)孩子自由的天性。

這絕不是對立的撕扯，更像是兩條藤蔓的相互依靠，相互攀生。

久而久之，你會發(fā)現(xiàn)原本調(diào)皮的孩子，在知識增長的同時，慢慢懂得一些社會規(guī)范，不隨手扔垃圾、人多的地方不喧嘩、注意節(jié)儉、提倡環(huán)?！闷嫘?、堅持性、伙伴威望、人際關(guān)系、勞動態(tài)度等等也越來越優(yōu)化。這些微末之處，映出的，正是學(xué)校和家長的合力作用。

當(dāng)一個人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后，還能剩下多少？這絕不是學(xué)校單方面的問題，更是作為家長的你，需要思考的。

孩子成長日記【篇6】

冬去春來，光陰荏苒。彈指間參加工作已經(jīng)有些年了。漸漸地，我習(xí)慣了在校園中拎著包趕著去教室，習(xí)慣了晚上坐在書桌前安靜地備課，習(xí)慣了在一群稚氣未脫的孩子面前揮灑自如地講課……當(dāng)這所有點滴的習(xí)慣積攢成一段歲月，一個過程時，我也在這個過程中感知著，思索著，成熟著。一個人的時候，我常常想起自己切身感知的那些故事，突然發(fā)覺：原來，我和我的學(xué)生在一起成長。

記得在第一年工作中，我每天要像“媽媽”一樣抱著、哄著孩子，像“保姆”一樣督促孩子添加衣服、及時吃藥，像“警衛(wèi)”一樣守護(hù)著孩子的安全；面對不解時還要笑臉相迎。辛苦、煩瑣的工作和傳言中教師職業(yè)的輕松、快活相差太遠(yuǎn)，這一切都讓我感到心力交瘁。帶著這種情緒我領(lǐng)著孩子在校園玩起“小羊和狼”的游戲，我對著“小羊們”大喊“孩子們，狼來啦！”使我終生難忘的一幕出現(xiàn)了：“小羊們”尖叫著、狂奔著向我撲來，緊緊地抱住我，把我圍得水泄不通，大喊：“媽媽，我回來了！”那一雙雙渴求“媽媽”保護(hù)的眼神和稚嫩的動作，那一聲聲呼喚深深震撼著二十歲的我，令我既驚喜又尷尬，童心是偉大的，我給孩子的僅是那么點陽光，而他們卻用善良的童心和純真打動我、接納我、包容我的種種不是，我為自己而汗顏。從此我收拾起我的埋怨、我的壞心情，開始踏踏實實地工作，用心地愛每個孩子。

當(dāng)又一批孩子來到我們的大家庭時，一位家長緊緊拉住我的手說：“孫老師，小輝以后請您多費心了，我們拜托了！”這位母親緊握我的手有些顫抖……小輝是個特殊的孩子，先天腦垂體不分泌生長激素，已經(jīng)12歲的年齡，卻只有8歲孩子的身高，奶奶一家不愿意接受這個有缺陷的孩子，他從小受盡了周圍人的冷嘲熱諷。第一次走進(jìn)我視線的小輝是那么瘦小無助、孤獨而又自卑，在那一剎那，我的心象被什么緊緊地揪住，從那一天開始，我加倍地關(guān)注小輝，用愛心與小輝進(jìn)行心的交流，用雙手把小輝帶入溫暖的班集體中，給他講海迪阿姨等一些身殘志堅的人的故事，大肆表揚(yáng)他的優(yōu)秀和堅強(qiáng)。慢慢地小輝又找回了屬于自己的童真與快樂，找回了自信?？吹剿鎸Ρ人叱鲆活^、體格健壯的同學(xué)時鎮(zhèn)定自若、毫不懼怕的神情，看到他面對直線上升的成績臉上綻放的喜悅時。我也嘗到了付出的快樂。是小輝的微笑讓我懂得了一個道理：在無情的.挫折面前，至少，我們可以選擇面對生活的態(tài)度。

和同事聊天時，同事常說我一路走來，很順利也很幸運。我總是笑笑，從不應(yīng)答。因為只有我自己知道，在那些幸運的后面我付出了怎樣的艱辛，而走出迷茫的困境又有怎樣的一段故事。象這樣的片段在我的生活中還有很多，細(xì)小得可能連當(dāng)事人都會忘記，但是，這些往事對于我來說，卻比珍寶還要珍貴?？粗业膶W(xué)生――這些可愛的孩子充滿稚氣地走進(jìn)校園，然后躊躇滿志地步入高一級，在一年又一年的春華秋實里，在這些我們并肩走過的日子里，成長的不只是他們，我也學(xué)會了太多太多……

孩子成長日記【篇7】

今天孩子們按時完成左右號，兒子增加一份家庭作業(yè)～一份語文試卷，女兒則是開始了她的最愛～畫畫。

兒子認(rèn)真地書寫得到我的表揚(yáng)，女兒說：經(jīng)過我的認(rèn)真練習(xí)，今天就畫～地球防衛(wèi)隊。我好奇地問：地球防衛(wèi)隊是什么?我怎么不知道啊?兒子爭著說：你當(dāng)然不知道了爸，是動畫片《蠟筆小新》里面的人物。女兒說：一會我畫完給你介紹。

“爸爸，過來看看，這就是地球防衛(wèi)隊”女兒喊到，兒子說：還真像，可以啊李韻淇，我一看，原來是一幅四人動畫片人物，各有特點，還真不錯，我說：女兒真厲害啊!這樣的人物都可以畫出來，有一定的技術(shù)含量，咱們拍一下發(fā)到群里如何?女兒立馬阻止說：不行不行，說不定群里有的同學(xué)比我畫的更好呢?我要繼續(xù)鍛煉。我說：也行，練到自己滿意在拍照。

她又認(rèn)真地涂起顏色來，看著那聚精會神的樣子我非常高興。

教師點評：其樂融融的溫馨場面，這樣的家庭怎么不幸福，這樣家庭生活的孩子怎么不優(yōu)秀。發(fā)出去才能知道外面是否有超過自己的啊!加油!鼓勵孩子去面對現(xiàn)實，再繼續(xù)努力!

孩子成長日記【篇8】

有時給一件事情定為“對”還是“錯”似乎有種心有不甘的感覺！委婉的給予“不適合”或“不恰當(dāng)”或許更是一種人性化的體現(xiàn)。生活在萬千世界中，各種事情會紛至沓來，讓人應(yīng)接不暇。開心的、郁悶的、興奮的······人到中年原本糾結(jié)的心情會更坦然，但是一些事情也會更感受到一種挫折感。

那天放學(xué)后的一件事情，是我從教十幾年來第一次碰到的，那幾天心情真是郁悶到了極點。甚至產(chǎn)生了頹廢的心情，忽然感到自己眼前是一片茫然。

結(jié)束了一天的幼兒園生活，孩子們陸續(xù)離園。最后只剩下俊俊和佳佳，他們倆也在玩著自己的玩具，一切都是那么的平靜。我也舒了口氣進(jìn)辦公室喝了口茶，正好俊俊的姑姑來接孩子，像往常一樣走了。誰知過了幾分鐘，俊俊的姑姑氣呼呼的回了過來，并大聲的說著什么。再看俊俊捂著肚子坐在那里。開始我并沒有怎么放在心上。就是剛才佳佳推了一下俊俊然后俊俊就摔在地板上，就像日常活動時我經(jīng)?？匆姷男『㈤g的游戲而已?？】〉墓霉貌粏栐敿?xì)緣由就在那里大聲的訓(xùn)斥著佳佳，而俊俊也就像很痛的樣子捂著肚子?？】∈请x異家庭的孩子，平時一直是奶奶帶的，前幾次因為俊俊和旁邊的小孩鬧矛盾也發(fā)生了不愉快，但是家長還是蠻能理解的，因為幼兒園小孩間的打鬧是正常的。而今天俊俊姑姑的反應(yīng)卻是有點偏激，沒辦法我只能提出帶俊俊上醫(yī)院。（因為當(dāng)時俊俊不肯走就說肚子痛）。到了醫(yī)院，俊俊的奶奶后來也和我一起去的，做了B超，在我意料之中什么都沒事，醫(yī)院出來俊俊已經(jīng)說不痛了。

其實一開始我就覺得俊俊并不是真的肚子痛，而是當(dāng)時他姑姑的反應(yīng)消極了俊俊的影響，致使俊俊會有肚子痛的表現(xiàn)。孩子都是天真可愛的，應(yīng)該沒有什么心機(jī)，但是俊俊為什么會有如此的表現(xiàn)呢？幾天來我一直琢磨著這件事，一點不容忽視的是：單親家庭的教育真的很重要。家長和老師應(yīng)該多溝通，在教育孩子的事情上步調(diào)一致。同時要解除俊俊奶奶的心理，老人可能認(rèn)為老師對孩子有偏見，會存在看不起孩子的現(xiàn)象。也正是俊俊缺乏母愛，奶奶極力的保護(hù)著孩子，不讓孩子有半點的閃失，但是老人更本就沒有去了解孩子的心理。這也是隔代撫養(yǎng)的劣勢吧。再有前幾個星期俊俊媽媽的出現(xiàn)也可能給孩子帶來了一些心理的矛盾，三年未出現(xiàn)的俊俊媽媽忽然就在前幾個星期來看俊俊，一連四個星期一都在中午到來。孩子只能享受短暫的母愛，因為大人之間的恩怨，后來就沒再來過，一切都給了孩子更多的迷茫。

面對特殊的孩子，作為老師的我，可能在平時沒有給予他更多的關(guān)懷。由于是新接手的班級，對于一些詳細(xì)的家庭情況我不是很清楚，俊俊平時也是一個比較內(nèi)向的孩子，或許因為我的疏忽，導(dǎo)致了家長對老師的不信任。但是孩子畢竟是孩子，只有給他更多的關(guān)愛才能彌補(bǔ)一點孩子心靈深處的那份孤獨和迷茫吧！今后要多與家長溝通，讓孩子的心態(tài)陽光起來，為孩子健康、快樂、陽光的成長盡自己的一份力吧！

孩子成長日記【篇9】

牛奶是我們平時經(jīng)常喝的飲品，也是現(xiàn)在很多寶寶都會喝的，但是有時候一些錯誤的方法會讓寶寶的身體越來越糟，下面就來看看吧!

一、牛奶越濃越好

有人認(rèn)為，牛奶越濃，身體得到的營養(yǎng)就越多，這是不科學(xué)的。

所謂過濃牛奶，是指在牛奶中多加奶粉少加水，使牛奶的濃度超出正常的比例標(biāo)準(zhǔn)。也有人惟恐新鮮牛奶太淡，便在其中加奶粉。而如果是嬰幼兒常吃過濃牛奶，會引起腹瀉、便秘、食欲不振，甚至拒食，還會引起急性出血性小腸炎。這是因為嬰幼兒臟器嬌嫩，受不起過重的負(fù)擔(dān)與壓力。

二、加糖越多越好

不加糖的牛奶不好消化，是許多人的"共識"。加糖是為了增加碳水化合物所供給的熱量，但必須定量，一般是每100毫升牛奶加5-8克糖。

牛奶里加什么糖好呢?是蔗糖。蔗糖進(jìn)入消化道被消化液分解后，變成葡萄糖被人體吸收。葡萄糖甜度低，用多了又容易超過規(guī)定范圍。

還有一個何時加糖的問題。把糖與牛奶加在一起加熱，這樣牛奶中的賴氨酸就會與糖在高溫下(80℃-100℃)產(chǎn)生反應(yīng)，生成有害物質(zhì)糖基賴氨酸。這種物質(zhì)不僅不會被人體吸收，還會危害健康。因此，應(yīng)先把煮開的牛奶晾到溫?zé)?40℃-50℃)時，再將糖放入牛奶中溶解。

三、牛奶加巧克力

有人以為，既然牛奶屬高蛋白食品，巧克力又是能源食品，二者同時吃一定大有益處。事實并非如此。液體的牛奶加上巧克力會使牛奶中的鈣與巧克力中的草酸產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，生成"

草酸鈣"。于是，本來具有營養(yǎng)價值的鈣，變成了對人體有害的物質(zhì)，從而導(dǎo)致缺鈣、腹瀉、少年兒童發(fā)育推遲、毛發(fā)干枯、易骨折以及增加尿路結(jié)石的發(fā)病率等。

四、牛奶服藥一舉兩得

有人認(rèn)為，用有營養(yǎng)的東西送服藥物肯定有好處，其實這是極端錯誤的。牛奶能夠明顯地影響人體對藥物的吸收速度，使血液中藥物的濃度較相同的時間內(nèi)非牛奶服藥者明顯偏低。用牛奶服藥還容易使藥物表明形成覆蓋膜，使牛奶中的鈣與鎂等礦物質(zhì)離子與藥物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成非水溶性物質(zhì)，這不僅降低了藥效，還可能對身體造成危害。所以，在服藥前后各1-2小時內(nèi)不要喝牛奶。

五、用酸奶喂養(yǎng)嬰兒

酸奶是一種有助于消化的健康飲料，有的家長常用酸奶喂食嬰兒。然而，酸奶中的乳酸菌生成的抗生素，雖然能抑制很多病原菌的生長，但同時也破壞了對人體有益的正常菌群的生長條件，還會影響正常的消化功能，尤其是患胃腸炎的嬰幼兒及早產(chǎn)兒，如果喂食他們酸奶，可能會引起嘔吐和壞疽性腸炎。

六、在牛奶中添加橘汁或檸檬汁以增加風(fēng)味

在牛奶中加點橘汁或檸檬汁，看上去是個好辦法，但實際上，橘汁和檸檬均屬于高果酸果品，而果酸遇到牛奶中的蛋白質(zhì)，就會使

七、在牛奶中添加米湯、稀飯

有人認(rèn)為，這樣做可以使?fàn)I養(yǎng)互補(bǔ)。其實這種做法很不科學(xué)。牛奶中含有維生素A，而米湯和稀飯主要以淀粉為主，它們中含有脂肪氧化酶，會破壞維生素A。孩子特別是嬰幼兒，如果攝取維生素A不足，會使嬰幼兒發(fā)育遲緩，體弱多病。所以，即便是為了補(bǔ)充營養(yǎng)，也要將兩者分開食用。

八、牛奶必須煮沸

通常，牛奶消毒的溫度要求并不高，70℃時用3分鐘，60℃時用6分鐘即可。如果煮沸，溫度達(dá)到100℃，牛奶中的乳糖就會出現(xiàn)焦化現(xiàn)象，而焦糖可誘發(fā)癌癥。其次，煮沸后牛奶中的鈣會出現(xiàn)磷酸沉淀現(xiàn)象，從而降低牛奶的營養(yǎng)價值。

九、瓶裝牛奶放在陽光下曬，可增加維生素D

有人從廣告中得知：補(bǔ)鈣還要補(bǔ)維生素D，而多曬太陽是攝取維生素D的好方法，于是便照方抓藥地把瓶裝牛奶放到太陽下去曬。其實這樣做得不償失。牛奶可能會得到一些維生素D，但卻失去了維生素B1、維生素B2和維生素C。因為這三大營養(yǎng)素在陽光下會分解，以致部分或全部失去;而且，在陽光下乳糖會酵化，使牛奶變質(zhì)。

十、以煉乳代替牛奶

煉乳是一種牛奶制品，是將鮮牛奶蒸發(fā)至原容量的2/5，再加入40%的蔗糖裝罐制成的。有人受"凡是濃縮的都是精華"的影響，便以煉乳代替牛奶。這樣做顯然是不對的。煉乳太甜，必須加5-8倍的水來稀釋。但當(dāng)甜味符合要求時，往往蛋白質(zhì)和脂肪的濃度也比新鮮牛奶下降了一半。如果在煉乳中加入水，使蛋白質(zhì)和脂肪的濃度接近新鮮牛奶，那么糖的含量又會偏高

孩子成長日記【篇10】

愛笑的寶寶長大后多性格開朗，有樂觀穩(wěn)定的情緒，這非常有利于其發(fā)展人際交往能力，使其更樂于探索，好奇心強(qiáng)，會使孩子學(xué)到更多的知識，從而更有利于孩子的智力發(fā)展。專家認(rèn)為笑是測量孩子智慧和情感發(fā)展的重要標(biāo)志。正常的孩子生后4~6周就會對媽媽微笑，而智力低下的孩子往往到3個月還不會笑。由此可見，笑對孩子有多么重要。

孩子的笑臉與其智商成正比

會笑的孩子是聰明的孩子。這種孩子對周圍的事物感興趣，會專注地看著逗他的親人，模仿并學(xué)會以微笑應(yīng)答。這種微笑和孩子睡覺時面部肌肉收縮而呈現(xiàn)的“笑臉”不同，這是一種和大人之間的交流，是對大人逗笑的回答。

寶寶笑臉和智商成正比，寶寶早笑、多笑、長大后智商會更高。不過，有些嬰兒笑得少，每小時僅笑1到2次，小臉嚴(yán)肅，表情呆板，這是體內(nèi)缺鐵所造成的。讓寶寶連續(xù)補(bǔ)鐵，一般嚴(yán)肅表情會逐漸消失，出現(xiàn)愉快的神情。因此，寶寶的笑臉還是了解其營養(yǎng)狀態(tài)的“熒光屏”。

如何讓寶寶笑

建議父母要多和嬰兒交流，最早的交流是眼神的交流，當(dāng)然逗笑也是早期交流很重要的方式。在逗笑的過程中，有你的笑臉、眼神和聲音同時給孩子豐富的視、聽刺激，同時還給了孩子模仿笑的機(jī)會。孩子笑口常開表達(dá)了他快樂的情緒，此時他處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有利于心智的發(fā)展。

孩子成長日記【篇11】

中午12點孩子給我打電話說：“媽媽，你吃飯嗎?你們今天吃什么菜?我都看20多分鐘書啦!我看的語文《七彩課堂》，我把學(xué)過的都看了一遍?！薄罢娌诲e，你怎么想起來看《七彩課堂》啦?《三毛百趣記》你看完了?”“早看完了，你不是說該月考了嗎?”......這是我與孩子的午間對話，一般沒什么其它情況基本上每天中午都有一次通話，互相講講上午彼此發(fā)生的事情，有時談話細(xì)到他在學(xué)校與老師或同學(xué)一起說的話，也有時談話粗到短短幾句，從孩子入學(xué)到現(xiàn)在幾乎沒間斷過，我們的通話已成為一種習(xí)慣，希望用聲音陪伴能給孩子帶來喜悅與歡快，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)與成長!

教師點評：孩子都知道快考試了，自己的方向都能定下來。這樣的習(xí)慣一旦養(yǎng)成了我們以后的教育還有困難嗎?

小孩的成長日記必備

周記工作的成績和不足究竟有哪些方面呢？周記寫作是最低成本的實現(xiàn)夢想的方式，相信大家應(yīng)該對周記都不陌生吧。對于“小孩的成長日記”下面是我們找到的相關(guān)信息，我相信這些思路可以幫助您解決瓶頸問題！

小孩的成長日記(篇1)

有時候看到有的孩子因為某某原因被老師罰了多做題之類的，我就回想自己上學(xué)時是否被老師罰過，但是我的`記憶里沒有，所以感覺不出被罰的滋味。但是昨天兒子卻被老師實實在在地給罰了。

吃飯前小子什么也沒有提，大概怕沒有面子吧。吃過飯趁著我跟奶奶說話的功夫，他就已經(jīng)靜悄悄地在寫作業(yè)了，往常無論作業(yè)多少他都會投投籃球什么的。但是今天有點奇怪。

“老媽，麻煩你給老師發(fā)個信息吧?！碑?dāng)我走到他的房間時他用哀求的聲音說道。

“發(fā)什么信息呀，內(nèi)容告訴我?！?/p>

“你就說我會在家里把課文抄寫一遍，然后背誦地熟練。”小子很認(rèn)真地看著我說道。

“什么意思，你剛才說的不是作業(yè)嗎？難道。。?！睕]等我說完，兒子就打斷了我，“要不我給老師發(fā)信息，你看看吧。”

我把手機(jī)遞給他，讓他寫吧。寫了好幾分鐘才編輯好發(fā)過去了，我一看，原來是小子上課時課文沒有背好，錯了10個地方，老師覺得他是男生的領(lǐng)頭羊不能允許他犯這么低級的錯，所以就交代他回來跟我匯報，并讓我跟老師說明并監(jiān)督他。

兒子的心情很沮喪，我就立刻安慰他，“兒子，不要緊，這次被罰，以后就記住了，再說誰能不犯點小錯呀。我給你關(guān)上房門，你抓緊時間抄寫和背誦，給自己規(guī)定一下時間，相信你以后會更加認(rèn)真地對待的?！?/p>

給他關(guān)上房門，我不由的有點幸災(zāi)樂禍的感覺，壞壞地笑了一下，小子，是不是最近小尾巴有點翹呀，該罰?？磥磉€是要讓你嘗嘗被老師批評的滋味，看你以后還敢不認(rèn)真。

不過最后兒子還是背的很熟練，而且還把今天的學(xué)習(xí)計劃做的很詳盡?？磥磉@次懲罰對他有促進(jìn)作用。

小孩的成長日記(篇2)

天藍(lán)藍(lán)同學(xué)在學(xué)校后面那棵白楊樹的大葉子上發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，她驚喜萬分，捉了毛毛蟲，悄悄潛回教室，放進(jìn)膽小男生周小東的書包里，然后伸頭探腦，靜待奇跡發(fā)生。然后就看到男生周小東從教室外面回來，手里拿著一瓶礦泉水，然后不緊不慢地回到座位上，把水放好，然后打開書包……

膽小的周小東把手伸到書包里，書沒有找到，居然摸到一個軟軟的小東西，拿出來一看，是一只毛毛蟲，他大叫一聲，把毛毛蟲隨手一扔，扔到了前排女生的頭發(fā)上，他自己則當(dāng)場休克。這下全亂了，老師，同學(xué)，校長，救護(hù)車，亂成了一鍋粥，對周小東實施了人工呼吸之后，送到了醫(yī)院。

天藍(lán)藍(lán)同學(xué)傻了眼，她沒有想到會出現(xiàn)這樣的后果。她搖搖頭，嘆了一口氣，覺得真沒勁，早知這么不好玩兒，就不下這么大的工夫了。

老師生氣了，后果很嚴(yán)重。毛毛蟲事件，讓天藍(lán)藍(lán)餓了一頓飯，寫了兩份檢討，斷了三個月的零花錢，外加去醫(yī)院給男生周小東當(dāng)了一天的義工。

隔周周末，放學(xué)回家路上，一幫男生正在踢球，她把書包丟到一邊，也加入進(jìn)去。左沖右突，緊張激烈，不知是誰一腳把球踢到了停在路邊的汽車風(fēng)擋玻璃上，玻璃瞬間成龜裂狀，大家都傻了眼，車主氣呼呼地從屋里跑出來，揪住剛才射球的同學(xué)就要打。天藍(lán)藍(lán)同學(xué)站出來說，不就是一塊破玻璃嗎？我，賠你就是了，別打人了。

債主一連追了她十來天，她實在沒地方躲了，回到家里跟老媽攤牌。媽媽命令她放學(xué)后哪里也不能去。

天藍(lán)藍(lán)同學(xué)憋在屋子里看書學(xué)習(xí)寫作文，誰知因為那篇作文，竟然又闖禍了。天藍(lán)藍(lán)同學(xué)嘔心挖肝，參考了若干范文終于寫成一篇美文。課堂上，老師講解作文的時候，天藍(lán)藍(lán)同學(xué)鼻尖冒汗，心怦怦直跳。天藍(lán)藍(lán)很緊張的，正如她設(shè)想的那樣，沒一會兒工夫，果然有同學(xué)起來舉報，說她的這篇作文和某某雜志上的文章雷同。天藍(lán)藍(lán)腦袋一炸，低下頭，臉紅耳熱。

媽媽得知天藍(lán)藍(lán)的抄襲事跡后，也沒有激動，而是被直接送進(jìn)了醫(yī)院。放學(xué)后，天藍(lán)藍(lán)第一時間趕到醫(yī)院，老媽居然犯了心臟病，戴著呼吸機(jī)，看上去憋悶不堪。看著老媽上氣不接下氣，臉色發(fā)青，天藍(lán)藍(lán)忽然心中很疼，媽媽還那么年輕，居然被自己氣得呼吸短路，若要有個三長兩短，以后可怎么是好？她有些害怕，一個人坐在走廊的樓梯上發(fā)呆。

天藍(lán)藍(lán)瞬間變成了另外一個人，一夜之間，長大了許多，沉靜了許多。她去菜場買菜，買媽媽愛吃的青菜和豬骨，燉了湯送到醫(yī)院里，病房里的人都夸她乖巧懂事，其實只有她自己知道，飛速而來的青春期里，自己都做了什么。

想起那些事，有時她會羞澀地笑一笑，誰的青春期里沒有幾件糗事？

小孩的成長日記(篇3)

今天兒子又受到了表揚(yáng)。我的心里美滋滋的，我真替兒子感到高興，我看得出，兒子比以前更用功，更努力啦!看來我以前真是錯了，甚至是南轅北轍，唉，想想當(dāng)初真是后悔莫及呀。從今以后，我一定要看準(zhǔn)‘方向’。 不能再誤導(dǎo)孩子啦。 我要向好的家長學(xué)習(xí)，我會用正確的方式和方法去引導(dǎo)孩子。自從參加了親子日記我改變了許多，我的寶貝們更優(yōu)秀了，請老師和領(lǐng)導(dǎo)們放心，親子日記我會堅持寫下去。因為孩子也已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，所以我也不能落后，我非常希望有更多的家長參加到親子日記龐大的隊伍里。

教師點評：誰覺醒誰受益，但我們看到孩子的進(jìn)步，我們才發(fā)現(xiàn)我們的堅持是正確的。

小孩的成長日記(篇4)

中午12點孩子給我打電話說：“媽媽，你吃飯嗎?你們今天吃什么菜?我都看20多分鐘書啦!我看的語文《七彩課堂》，我把學(xué)過的都看了一遍?！薄罢娌诲e，你怎么想起來看《七彩課堂》啦?《三毛百趣記》你看完了?”“早看完了，你不是說該月考了嗎?”......這是我與孩子的午間對話，一般沒什么其它情況基本上每天中午都有一次通話，互相講講上午彼此發(fā)生的事情，有時談話細(xì)到他在學(xué)校與老師或同學(xué)一起說的話，也有時談話粗到短短幾句，從孩子入學(xué)到現(xiàn)在幾乎沒間斷過，我們的通話已成為一種習(xí)慣，希望用聲音陪伴能給孩子帶來喜悅與歡快，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)與成長!

教師點評：孩子都知道快考試了，自己的方向都能定下來。這樣的習(xí)慣一旦養(yǎng)成了我們以后的教育還有困難嗎?

小孩的成長日記(篇5)

冬去春來，光陰荏苒。彈指間參加工作已經(jīng)有些年了。漸漸地，我習(xí)慣了在校園中拎著包趕著去教室，習(xí)慣了晚上坐在書桌前安靜地備課，習(xí)慣了在一群稚氣未脫的孩子面前揮灑自如地講課……當(dāng)這所有點滴的習(xí)慣積攢成一段歲月，一個過程時，我也在這個過程中感知著，思索著，成熟著。一個人的時候，我常常想起自己切身感知的那些故事，突然發(fā)覺：原來，我和我的學(xué)生在一起成長。

記得在第一年工作中，我每天要像“媽媽”一樣抱著、哄著孩子，像“保姆”一樣督促孩子添加衣服、及時吃藥，像“警衛(wèi)”一樣守護(hù)著孩子的安全；面對不解時還要笑臉相迎。辛苦、煩瑣的工作和傳言中教師職業(yè)的輕松、快活相差太遠(yuǎn)，這一切都讓我感到心力交瘁。帶著這種情緒我領(lǐng)著孩子在校園玩起“小羊和狼”的游戲，我對著“小羊們”大喊“孩子們，狼來啦！”使我終生難忘的一幕出現(xiàn)了：“小羊們”尖叫著、狂奔著向我撲來，緊緊地抱住我，把我圍得水泄不通，大喊：“媽媽，我回來了！”那一雙雙渴求“媽媽”保護(hù)的眼神和稚嫩的動作，那一聲聲呼喚深深震撼著二十歲的我，令我既驚喜又尷尬，童心是偉大的，我給孩子的僅是那么點陽光，而他們卻用善良的童心和純真打動我、接納我、包容我的種種不是，我為自己而汗顏。從此我收拾起我的埋怨、我的壞心情，開始踏踏實實地工作，用心地愛每個孩子。

當(dāng)又一批孩子來到我們的大家庭時，一位家長緊緊拉住我的手說：“孫老師，小輝以后請您多費心了，我們拜托了！”這位母親緊握我的手有些顫抖……小輝是個特殊的孩子，先天腦垂體不分泌生長激素，已經(jīng)12歲的年齡，卻只有8歲孩子的身高，奶奶一家不愿意接受這個有缺陷的孩子，他從小受盡了周圍人的冷嘲熱諷。第一次走進(jìn)我視線的小輝是那么瘦小無助、孤獨而又自卑，在那一剎那，我的心象被什么緊緊地揪住，從那一天開始，我加倍地關(guān)注小輝，用愛心與小輝進(jìn)行心的交流，用雙手把小輝帶入溫暖的班集體中，給他講海迪阿姨等一些身殘志堅的人的故事，大肆表揚(yáng)他的優(yōu)秀和堅強(qiáng)。慢慢地小輝又找回了屬于自己的童真與快樂，找回了自信?？吹剿鎸Ρ人叱鲆活^、體格健壯的同學(xué)時鎮(zhèn)定自若、毫不懼怕的神情，看到他面對直線上升的成績臉上綻放的喜悅時。我也嘗到了付出的快樂。是小輝的微笑讓我懂得了一個道理：在無情的.挫折面前，至少，我們可以選擇面對生活的態(tài)度。

和同事聊天時，同事常說我一路走來，很順利也很幸運。我總是笑笑，從不應(yīng)答。因為只有我自己知道，在那些幸運的后面我付出了怎樣的艱辛，而走出迷茫的困境又有怎樣的一段故事。象這樣的片段在我的生活中還有很多，細(xì)小得可能連當(dāng)事人都會忘記，但是，這些往事對于我來說，卻比珍寶還要珍貴?？粗业膶W(xué)生――這些可愛的孩子充滿稚氣地走進(jìn)校園，然后躊躇滿志地步入高一級，在一年又一年的春華秋實里，在這些我們并肩走過的日子里，成長的不只是他們，我也學(xué)會了太多太多……

小孩的成長日記(篇6)

今天孩子們按時完成左右號，兒子增加一份家庭作業(yè)～一份語文試卷，女兒則是開始了她的最愛～畫畫。

兒子認(rèn)真地書寫得到我的表揚(yáng)，女兒說：經(jīng)過我的認(rèn)真練習(xí)，今天就畫～地球防衛(wèi)隊。我好奇地問：地球防衛(wèi)隊是什么?我怎么不知道啊?兒子爭著說：你當(dāng)然不知道了爸，是動畫片《蠟筆小新》里面的人物。女兒說：一會我畫完給你介紹。

“爸爸，過來看看，這就是地球防衛(wèi)隊”女兒喊到，兒子說：還真像，可以啊李韻淇，我一看，原來是一幅四人動畫片人物，各有特點，還真不錯，我說：女兒真厲害啊!這樣的人物都可以畫出來，有一定的技術(shù)含量，咱們拍一下發(fā)到群里如何?女兒立馬阻止說：不行不行，說不定群里有的同學(xué)比我畫的更好呢?我要繼續(xù)鍛煉。我說：也行，練到自己滿意在拍照。

她又認(rèn)真地涂起顏色來，看著那聚精會神的樣子我非常高興。

教師點評：其樂融融的溫馨場面，這樣的家庭怎么不幸福，這樣家庭生活的孩子怎么不優(yōu)秀。發(fā)出去才能知道外面是否有超過自己的啊!加油!鼓勵孩子去面對現(xiàn)實，再繼續(xù)努力!

小孩的成長日記(篇7)

寫陪伴孩子成長日記可以記錄孩子的成長，以及自己與孩子互動的經(jīng)驗和感受。以下是一些寫陪伴孩子成長日記的建議：

1. 確定寫日記的時間：在一天的不同時間段，記錄下與孩子的互動，包括他們的行為、想法、感受和進(jìn)步。這樣可以確保日記記錄下孩子的點滴成長。

2. 記錄具體事件：在日記中記錄與孩子互動的具體事件，包括他們的行為、想法、感受和進(jìn)步。例如，記錄下孩子第一次獨自上學(xué)、第一次考試取得好成績、第一次參加課外活動等。

3. 表達(dá)感受：在日記中表達(dá)感受，包括對孩子的愛和關(guān)注，以及對他們的期望和支持。這樣可以讓孩子感到自己被重視，也可以讓自己更好地了解孩子的內(nèi)心世界。

4. 鼓勵孩子：在日記中鼓勵孩子，對他們的進(jìn)步和努力表示肯定?？梢苑窒硪恍┱娴姆答伜徒ㄗh，幫助他們更好地成長。

5. 記錄成長：在日記中記錄孩子的進(jìn)步和成長，包括他們的興趣、想法和目標(biāo)。這樣可以讓孩子感到自己在成長，也可以讓自己更好地了解孩子的未來發(fā)展方向。

6. 保持開放性：在寫日記時，保持開放性，不要限制自己和孩子的思維?？梢栽谌沼浿蟹窒碜约旱南敕ê透惺埽部梢院秃⒆佑懻撍麄兊南敕ê透惺?。這樣可以讓孩子感到自己有話語權(quán)，也可以讓自己更好地了解孩子的內(nèi)心世界。

7. 持之以恒：寫陪伴孩子成長日記需要持之以恒，不能輕易放棄。可以每天記錄一些和孩子互動的經(jīng)歷和感受，記錄孩子的點滴成長，這樣孩子的人生經(jīng)歷就會變得更加豐富多彩。

小孩的成長日記(篇8)

陪伴孩子成長日記可以記錄孩子成長中的每個重要時刻，包括孩子的笑容、淚水、進(jìn)步和挑戰(zhàn)。以下是一些可能有用的步驟：

1. 確定要記錄的內(nèi)容：在開始寫陪伴孩子成長日記之前，你需要確定要記錄的內(nèi)容。這可能包括孩子的日常生活、進(jìn)步、挑戰(zhàn)、考試成績、成長經(jīng)歷等等。

2. 記錄孩子的日常生活：記錄孩子的日常生活可以讓他們感受到你的關(guān)心和愛。你可以寫下孩子的點滴進(jìn)步，例如他們學(xué)會了新的技能、克服了困難、取得了成績等等。

3. 記錄孩子的進(jìn)步：記錄孩子的進(jìn)步可以讓你更好地了解他們的成長和發(fā)展。你可以寫下孩子的進(jìn)步，例如他們學(xué)會了新的技能、取得了成績、克服了困難、取得了進(jìn)步等等。

4. 記錄孩子的挑戰(zhàn)：記錄孩子的挑戰(zhàn)可以讓你更好地了解他們面對的挑戰(zhàn)和困難。你可以寫下孩子面臨的挑戰(zhàn)，例如他們遇到了困難、需要尋求幫助等等。

5. 記錄孩子的成長：記錄孩子的成長可以讓你更好地了解他們的成長和發(fā)展。你可以寫下孩子的進(jìn)步、挑戰(zhàn)、成長經(jīng)歷等等。

6. 與孩子交流：在陪伴孩子成長日記的過程中，與孩子交流是非常重要的。你可以與他們分享你的想法和感受，聽取他們的反饋和建議。

7. 定期回顧：最后，定期回顧陪伴孩子成長日記是非常重要的。你可以回顧過去記錄的內(nèi)容，了解孩子的成長和發(fā)展，以及你為他們帶來的影響和啟示。

寫陪伴孩子成長日記需要耐心和關(guān)愛，可以讓你更好地了解孩子，記錄他們的成長，并為他們提供更好的支持和指導(dǎo)。

小孩的成長日記范文10篇

把生活寫進(jìn)作文是非常正常的，寫作文可以提高我們的邏輯思維能力。日積月累，寫作總有一天會給自己帶來財富價值。你了解如何去寫好一篇作文嗎？于是，小編為你收集整理了小孩的成長日記范文10篇。如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

小孩的成長日記 篇1

寫陪伴孩子成長日記可以記錄孩子的成長，以及自己與孩子互動的經(jīng)驗和感受。以下是一些寫陪伴孩子成長日記的建議：

1. 確定寫日記的時間：在一天的不同時間段，記錄下與孩子的互動，包括他們的行為、想法、感受和進(jìn)步。這樣可以確保日記記錄下孩子的點滴成長。

2. 記錄具體事件：在日記中記錄與孩子互動的具體事件，包括他們的行為、想法、感受和進(jìn)步。例如，記錄下孩子第一次獨自上學(xué)、第一次考試取得好成績、第一次參加課外活動等。

3. 表達(dá)感受：在日記中表達(dá)感受，包括對孩子的愛和關(guān)注，以及對他們的期望和支持。這樣可以讓孩子感到自己被重視，也可以讓自己更好地了解孩子的內(nèi)心世界。

4. 鼓勵孩子：在日記中鼓勵孩子，對他們的進(jìn)步和努力表示肯定。可以分享一些正面的反饋和建議，幫助他們更好地成長。

5. 記錄成長：在日記中記錄孩子的進(jìn)步和成長，包括他們的興趣、想法和目標(biāo)。這樣可以讓孩子感到自己在成長，也可以讓自己更好地了解孩子的未來發(fā)展方向。

6. 保持開放性：在寫日記時，保持開放性，不要限制自己和孩子的思維?？梢栽谌沼浿蟹窒碜约旱南敕ê透惺?，也可以和孩子討論他們的想法和感受。這樣可以讓孩子感到自己有話語權(quán)，也可以讓自己更好地了解孩子的內(nèi)心世界。

7. 持之以恒：寫陪伴孩子成長日記需要持之以恒，不能輕易放棄?？梢悦刻煊涗浺恍┖秃⒆踊拥慕?jīng)歷和感受，記錄孩子的點滴成長，這樣孩子的人生經(jīng)歷就會變得更加豐富多彩。

小孩的成長日記 篇2

寫陪伴孩子成長日記可以記錄孩子成長的每一個細(xì)節(jié)，包括他們的笑容、進(jìn)步、挑戰(zhàn)和成長。以下是一些寫陪伴孩子成長日記的建議：

1. 選擇一個合適的時間和地點。在選擇一個合適的時間和地點時，考慮孩子的年齡、興趣和活動安排，確保日記可以記錄孩子的日常生活。

2. 寫下你的想法和感受。在寫陪伴孩子成長日記時，要寫下你對孩子的感受和想法，包括他們的優(yōu)點、缺點、進(jìn)步和挑戰(zhàn)。這可以幫助你更好地理解孩子，并更好地支持他們。

3. 記錄孩子的成長。在記錄孩子的成長時，要記錄下他們的進(jìn)步和成長，包括他們在學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步、在社交方面的發(fā)展、在興趣愛好上的進(jìn)步等。

4. 用積極的語言來描述。在寫陪伴孩子成長日記時，要用積極的語言來描述孩子的進(jìn)步和成長，鼓勵他們繼續(xù)努力。

5. 給孩子留下回憶。在寫陪伴孩子成長日記時，要給孩子留下回憶，讓他們知道你一直在他們身邊支持他們。這可以讓他們感到被愛和被關(guān)心，有助于他們的成長和發(fā)展。

總結(jié)起來，寫陪伴孩子成長日記可以幫助你更好地理解孩子，支持他們的成長和發(fā)展。通過記錄孩子成長的每一個細(xì)節(jié)，你可以留下一份珍貴的回憶，并更好地了解孩子的內(nèi)心世界。

小孩的成長日記 篇3

“孩子要上幼兒園了”，這是一件讓全家人都高興的事情，可到了幼兒園，家長會擔(dān)心“孩子不會吃飯怎么辦”、“不愛去怎么辦”、“小朋友會不會欺負(fù)我的孩子”等等，怎樣才能幫助孩子邁好人生第一步呢？

熟悉環(huán)境

確定好幼兒園后，家長可以帶孩子到幼兒園玩一玩，看一看，讓寶寶自己去發(fā)現(xiàn)有那么多小朋友在游戲，跑呀、跳呀、笑呀，心里有加入這個集體的愿望，讓孩子覺得幼兒園是一個快樂的地方，有漂亮的環(huán)境，新穎的玩具，還有比家里多得多的小伙伴。

培養(yǎng)生活能力

其實像睡覺、吃飯、穿鞋、入廁等細(xì)小環(huán)節(jié)都要讓孩子自己試一試，鼓勵孩子獨自完成。例如睡覺，媽媽可以跟寶寶講，媽媽爸爸有床，寶寶也有床，寶寶睡在自己的床上會有許多小禮物等著你，寶寶就會趕緊躺在床上乖乖地睡覺，寶寶睡著了，媽媽偷偷往枕頭下放一塊餅干、一個玩具、一本好看的書……每次的禮物要不一樣，寶寶受到鼓勵，時間長了就會養(yǎng)成獨自睡覺的好習(xí)慣。

堅持送孩子

3歲左右的孩子離開母親，離開熟悉的家庭，面對一個新的集體和陌生的老師，必然會產(chǎn)生哭鬧、緊張等現(xiàn)象，一定要堅持送孩子，能讓孩子很快適應(yīng)這個集體，如果送兩天歇三天，或者中途到園巡視孩子，就會適得其反。

勤溝通

兩三歲的孩子還不能用完整的句子表達(dá)事物，“在幼兒園一天吃了多少、與小伙伴玩游戲了嗎、大便了沒有、喝水好嗎”等都是家長最關(guān)心的，可是又不能從孩子口中得到答案，這就需要家長多和老師交流，及時得到孩子的信息。

小孩的成長日記 篇4

所謂教育，就是當(dāng)一個人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。

——愛因斯坦

我的孩子剛剛進(jìn)入了小學(xué)，這是她人生的一個新開始，我和她一樣，對學(xué)校生活充滿無限期待。

第一次家長會，老師嚴(yán)肅又詳細(xì)的給家長們布置了各種“作業(yè)”：要給孩子買統(tǒng)一的本、筆、鉛筆盒、文件袋；新書要包統(tǒng)一的書皮；女生要留指定的發(fā)型，男生頭發(fā)長度要符合規(guī)定……

小學(xué)生需要整齊劃一到如此地步？

我按照要求置齊了學(xué)習(xí)用品，還給她梳好了指定的發(fā)型。下午接孩子回家，發(fā)現(xiàn)她眼睛哭的紅紅的。原來，百密一疏，我忘記給本子包書皮，害的她挨了老師的批評。

才上學(xué)第一天，就因為這點事情讓孩子對學(xué)校留下壞情緒？

昨天，孩子給我看她最近獲得的各種小貼花獎勵，在我為孩子的進(jìn)步高興時，她說，“媽媽，你別弄丟了，老師說還要貼在教室的墻上呢！等夠10個貼花，就能換獎品?！?/p>

貼花是用來換獎品的？

我困惑了。我們把孩子送進(jìn)學(xué)校接受教育，但是學(xué)校會把孩子教育成什么樣子還給我們？

學(xué)校整齊劃一，略顯生硬的模式，與我長久以來所持的教育理念起了沖突。

比如，我給孩子選擇的是中美合資的幼兒園，那里崇尚個性和創(chuàng)新，鼓勵孩子按照自己的喜好來選擇玩具、用品，引領(lǐng)孩子觀察生活，記錄心情。強(qiáng)調(diào)順其自然，把潛在于孩子身體和心靈內(nèi)部的東西引發(fā)出來。

有一次，孩子畫了一只貓，我問她：“你的小貓為什么會長著翅膀？”孩子說：“因為我的小貓是天使??！天使都長著翅膀的！老師說，我的小貓也是可以長翅膀的?！?/p>

是的，為什么貓就不能有翅膀呢？孩子的想象總是自由自在的，不必拿成人的模式桎梏了孩子的思維。

再比如，我認(rèn)為和物質(zhì)獎勵比起來，精神獎勵更為重要，培養(yǎng)孩子的自尊心以及榮譽(yù)感，激勵孩子提高對自身的要求，不斷的完善自我。激勵的言語，滿意的微笑，賞識的眼神，都是精神獎勵的形式，這些看似微小的言語和行為，只要是發(fā)自你的內(nèi)心，孩子都能接收到，給予孩子莫大的鼓舞，甚至讓孩子銘記一生。

這才是我們應(yīng)該給與孩子的獎勵，而不是拿十個小貼花換來的獎品。

“重過程，輕結(jié)果。重精神，輕物質(zhì)。重德育，輕智力”不應(yīng)只是一句口號。

“教育”應(yīng)該是以知識為工具教會他人思考的過程，引導(dǎo)孩子在不同思想的碰撞中創(chuàng)新，激勵孩子實現(xiàn)自我價值。如果教育不能從人性出發(fā)，不能以追求幸福和自由為根本，不能教人以尊重，不能給人以真善美定的教化，這樣失缺了人文情懷的教育怎能算成功？

并不是一竿子打翻一船人。

對于孩子，家長和老師的出發(fā)點其實是一致的。但是，學(xué)校體制管理自帶的屬性不可避免得會扼殺掉孩子的一部分美好的天性。這時候，需要家長來為孩子彌補(bǔ)。學(xué)校教孩子知識、規(guī)矩和品德，家長則在日常生活中，培養(yǎng)孩子人文、勞動和創(chuàng)新。

如果學(xué)校讓孩子穿統(tǒng)一的校服，那由你教會孩子審美。

如果學(xué)校讓孩子遵規(guī)守矩，那由你來告訴孩子“貓咪也是可以有翅膀的”

如果學(xué)校給孩子規(guī)劃好了成長路線，那由你告訴孩子，人生有無限可能。

……

學(xué)校把孩子帶進(jìn)現(xiàn)實，由你來守護(hù)孩子自由的天性。

這絕不是對立的撕扯，更像是兩條藤蔓的相互依靠，相互攀生。

久而久之，你會發(fā)現(xiàn)原本調(diào)皮的孩子，在知識增長的同時，慢慢懂得一些社會規(guī)范，不隨手扔垃圾、人多的地方不喧嘩、注意節(jié)儉、提倡環(huán)?！闷嫘?、堅持性、伙伴威望、人際關(guān)系、勞動態(tài)度等等也越來越優(yōu)化。這些微末之處，映出的，正是學(xué)校和家長的合力作用。

當(dāng)一個人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后，還能剩下多少？這絕不是學(xué)校單方面的問題，更是作為家長的你，需要思考的。

小孩的成長日記 篇5

愛笑的寶寶長大后多性格開朗，有樂觀穩(wěn)定的情緒，這非常有利于其發(fā)展人際交往能力，使其更樂于探索，好奇心強(qiáng)，會使孩子學(xué)到更多的知識，從而更有利于孩子的智力發(fā)展。專家認(rèn)為笑是測量孩子智慧和情感發(fā)展的重要標(biāo)志。正常的孩子生后4~6周就會對媽媽微笑，而智力低下的孩子往往到3個月還不會笑。由此可見，笑對孩子有多么重要。

孩子的笑臉與其智商成正比

會笑的孩子是聰明的孩子。這種孩子對周圍的事物感興趣，會專注地看著逗他的親人，模仿并學(xué)會以微笑應(yīng)答。這種微笑和孩子睡覺時面部肌肉收縮而呈現(xiàn)的“笑臉”不同，這是一種和大人之間的交流，是對大人逗笑的回答。

寶寶笑臉和智商成正比，寶寶早笑、多笑、長大后智商會更高。不過，有些嬰兒笑得少，每小時僅笑1到2次，小臉嚴(yán)肅，表情呆板，這是體內(nèi)缺鐵所造成的。讓寶寶連續(xù)補(bǔ)鐵，一般嚴(yán)肅表情會逐漸消失，出現(xiàn)愉快的神情。因此，寶寶的笑臉還是了解其營養(yǎng)狀態(tài)的“熒光屏”。

如何讓寶寶笑

建議父母要多和嬰兒交流，最早的交流是眼神的交流，當(dāng)然逗笑也是早期交流很重要的方式。在逗笑的過程中，有你的笑臉、眼神和聲音同時給孩子豐富的視、聽刺激，同時還給了孩子模仿笑的機(jī)會。孩子笑口常開表達(dá)了他快樂的情緒，此時他處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有利于心智的發(fā)展。

小孩的成長日記 篇6

今天，我們要聊一下兒童成長日記。兒童成長日記是一種記錄孩子成長歷程的方式，可以幫助家長更好地了解孩子的成長狀況，也是一份珍貴的回憶。那么，我們來看看，怎樣寫好兒童成長日記呢？

首先，我們來看看為什么要寫兒童成長日記。孩子的成長是一個不斷變化、不斷發(fā)展的過程，如果不及時記錄下來，就會隨著時間的流逝而逐漸被淡忘。而兒童成長日記可以幫助家長更好地了解孩子的成長狀況，包括各方面的進(jìn)步和不足，也可以讓家長更有計劃、更科學(xué)地引導(dǎo)孩子成長。此外，當(dāng)孩子長大后，還可以把這些記錄分享給他們，讓他們了解自己的成長歷程。

那么，怎樣寫好兒童成長日記呢？首先，要注意記錄的準(zhǔn)確性。每天都要認(rèn)真記錄孩子的成長情況，最好寫下具體的事件和具體的表現(xiàn)。比如，可以記錄孩子在什么時間、什么地點學(xué)會了什么新技能、如何表現(xiàn)得更加自信等等。另外，要注意記錄孩子的情緒變化，這可以讓家長更好地了解孩子的內(nèi)心需求，并及時進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo)。

其次，要注意寫作的體裁和語言。兒童成長日記不是論文和報告，不需要遵循嚴(yán)格的格式和標(biāo)準(zhǔn)。可以按照自己的喜好和興趣，以文字形式、圖片形式或視頻形式進(jìn)行記錄。但是，要注意語言的簡潔明了，不能用過于復(fù)雜的詞語或句式來描述孩子的成長情況，這樣會讓讀者難以理解。

最后，要注意保護(hù)孩子的隱私。兒童成長日記是屬于孩子個人的隱私，不應(yīng)該隨意向外界展示。如果想與親朋好友分享孩子的成長歷程，可以選擇全家人一起觀看或者在限定的社交媒體平臺上分享。

總之，兒童成長日記是一份寶貴的回憶，是記錄孩子成長歷程的重要方式，也是親子交流的媒介。如果你還沒有開始寫兒童成長日記，那么從今天開始吧！制定好目標(biāo)，記錄下孩子的點滴成長，打造出屬于你們的獨特回憶。

小孩的成長日記 篇7

雖然昨天有早睡但是早上寶貝依然有賴床，但是好在沒有什么哭鬧，帶孩子去打預(yù)防針，一路上都很配合，只是發(fā)現(xiàn)群體活動時她個性比較強(qiáng)，固執(zhí)，不愿意妥協(xié)聽大人的話，目前也只能加以引導(dǎo)，今天帶她和哥哥還有姑姑的孩子一起去商場玩，孩子們都玩的很開心，特別是玩電玩中了很多彩劵，開心不已，兌換到的禮物很高興，我晚上突然想到，也許這是一個非常不錯的育兒方法，同樣對自己工作和學(xué)習(xí)也有幫助，打算印制一些定制的獎勵卡，讓孩子平時表現(xiàn)好收集多可以兌換禮物，自己則印制一些工作與生活相關(guān)的，也能激勵自己正向堅持一些微習(xí)慣，從而讓生活和工作發(fā)生一些質(zhì)的改變。今天玩的太晚回家，造成孩子晚睡，這種過錯以后不能再犯，影響孩子睡眠發(fā)育，以后要帶孩子們出去玩盡量選擇白天，然后晚上讀書識字習(xí)慣繼續(xù)堅持。

小孩的成長日記 篇8

牛奶是我們平時經(jīng)常喝的飲品，也是現(xiàn)在很多寶寶都會喝的，但是有時候一些錯誤的方法會讓寶寶的身體越來越糟，下面就來看看吧!

一、牛奶越濃越好

有人認(rèn)為，牛奶越濃，身體得到的營養(yǎng)就越多，這是不科學(xué)的。

所謂過濃牛奶，是指在牛奶中多加奶粉少加水，使牛奶的濃度超出正常的比例標(biāo)準(zhǔn)。也有人惟恐新鮮牛奶太淡，便在其中加奶粉。而如果是嬰幼兒常吃過濃牛奶，會引起腹瀉、便秘、食欲不振，甚至拒食，還會引起急性出血性小腸炎。這是因為嬰幼兒臟器嬌嫩，受不起過重的負(fù)擔(dān)與壓力。

二、加糖越多越好

不加糖的牛奶不好消化，是許多人的"共識"。加糖是為了增加碳水化合物所供給的熱量，但必須定量，一般是每100毫升牛奶加5-8克糖。

牛奶里加什么糖好呢?是蔗糖。蔗糖進(jìn)入消化道被消化液分解后，變成葡萄糖被人體吸收。葡萄糖甜度低，用多了又容易超過規(guī)定范圍。

還有一個何時加糖的問題。把糖與牛奶加在一起加熱，這樣牛奶中的賴氨酸就會與糖在高溫下(80℃-100℃)產(chǎn)生反應(yīng)，生成有害物質(zhì)糖基賴氨酸。這種物質(zhì)不僅不會被人體吸收，還會危害健康。因此，應(yīng)先把煮開的牛奶晾到溫?zé)?40℃-50℃)時，再將糖放入牛奶中溶解。

三、牛奶加巧克力

有人以為，既然牛奶屬高蛋白食品，巧克力又是能源食品，二者同時吃一定大有益處。事實并非如此。液體的牛奶加上巧克力會使牛奶中的鈣與巧克力中的草酸產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，生成"

草酸鈣"。于是，本來具有營養(yǎng)價值的鈣，變成了對人體有害的物質(zhì)，從而導(dǎo)致缺鈣、腹瀉、少年兒童發(fā)育推遲、毛發(fā)干枯、易骨折以及增加尿路結(jié)石的發(fā)病率等。

四、牛奶服藥一舉兩得

有人認(rèn)為，用有營養(yǎng)的東西送服藥物肯定有好處，其實這是極端錯誤的。牛奶能夠明顯地影響人體對藥物的吸收速度，使血液中藥物的濃度較相同的時間內(nèi)非牛奶服藥者明顯偏低。用牛奶服藥還容易使藥物表明形成覆蓋膜，使牛奶中的鈣與鎂等礦物質(zhì)離子與藥物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成非水溶性物質(zhì)，這不僅降低了藥效，還可能對身體造成危害。所以，在服藥前后各1-2小時內(nèi)不要喝牛奶。

五、用酸奶喂養(yǎng)嬰兒

酸奶是一種有助于消化的健康飲料，有的家長常用酸奶喂食嬰兒。然而，酸奶中的乳酸菌生成的抗生素，雖然能抑制很多病原菌的生長，但同時也破壞了對人體有益的正常菌群的生長條件，還會影響正常的消化功能，尤其是患胃腸炎的嬰幼兒及早產(chǎn)兒，如果喂食他們酸奶，可能會引起嘔吐和壞疽性腸炎。

六、在牛奶中添加橘汁或檸檬汁以增加風(fēng)味

在牛奶中加點橘汁或檸檬汁，看上去是個好辦法，但實際上，橘汁和檸檬均屬于高果酸果品，而果酸遇到牛奶中的蛋白質(zhì)，就會使

七、在牛奶中添加米湯、稀飯

有人認(rèn)為，這樣做可以使?fàn)I養(yǎng)互補(bǔ)。其實這種做法很不科學(xué)。牛奶中含有維生素A，而米湯和稀飯主要以淀粉為主，它們中含有脂肪氧化酶，會破壞維生素A。孩子特別是嬰幼兒，如果攝取維生素A不足，會使嬰幼兒發(fā)育遲緩，體弱多病。所以，即便是為了補(bǔ)充營養(yǎng)，也要將兩者分開食用。

八、牛奶必須煮沸

通常，牛奶消毒的溫度要求并不高，70℃時用3分鐘，60℃時用6分鐘即可。如果煮沸，溫度達(dá)到100℃，牛奶中的乳糖就會出現(xiàn)焦化現(xiàn)象，而焦糖可誘發(fā)癌癥。其次，煮沸后牛奶中的鈣會出現(xiàn)磷酸沉淀現(xiàn)象，從而降低牛奶的營養(yǎng)價值。

九、瓶裝牛奶放在陽光下曬，可增加維生素D

有人從廣告中得知：補(bǔ)鈣還要補(bǔ)維生素D，而多曬太陽是攝取維生素D的好方法，于是便照方抓藥地把瓶裝牛奶放到太陽下去曬。其實這樣做得不償失。牛奶可能會得到一些維生素D，但卻失去了維生素B1、維生素B2和維生素C。因為這三大營養(yǎng)素在陽光下會分解，以致部分或全部失去;而且，在陽光下乳糖會酵化，使牛奶變質(zhì)。

十、以煉乳代替牛奶

煉乳是一種牛奶制品，是將鮮牛奶蒸發(fā)至原容量的2/5，再加入40%的蔗糖裝罐制成的。有人受"凡是濃縮的都是精華"的影響，便以煉乳代替牛奶。這樣做顯然是不對的。煉乳太甜，必須加5-8倍的水來稀釋。但當(dāng)甜味符合要求時，往往蛋白質(zhì)和脂肪的濃度也比新鮮牛奶下降了一半。如果在煉乳中加入水，使蛋白質(zhì)和脂肪的濃度接近新鮮牛奶，那么糖的含量又會偏高

小孩的成長日記 篇9

陪伴孩子成長日記可以記錄孩子成長中的每個重要時刻，包括孩子的笑容、淚水、進(jìn)步和挑戰(zhàn)。以下是一些可能有用的步驟：

1. 確定要記錄的內(nèi)容：在開始寫陪伴孩子成長日記之前，你需要確定要記錄的內(nèi)容。這可能包括孩子的日常生活、進(jìn)步、挑戰(zhàn)、考試成績、成長經(jīng)歷等等。

2. 記錄孩子的日常生活：記錄孩子的日常生活可以讓他們感受到你的關(guān)心和愛。你可以寫下孩子的點滴進(jìn)步，例如他們學(xué)會了新的技能、克服了困難、取得了成績等等。

3. 記錄孩子的進(jìn)步：記錄孩子的進(jìn)步可以讓你更好地了解他們的成長和發(fā)展。你可以寫下孩子的進(jìn)步，例如他們學(xué)會了新的技能、取得了成績、克服了困難、取得了進(jìn)步等等。

4. 記錄孩子的挑戰(zhàn)：記錄孩子的挑戰(zhàn)可以讓你更好地了解他們面對的挑戰(zhàn)和困難。你可以寫下孩子面臨的挑戰(zhàn)，例如他們遇到了困難、需要尋求幫助等等。

5. 記錄孩子的成長：記錄孩子的成長可以讓你更好地了解他們的成長和發(fā)展。你可以寫下孩子的進(jìn)步、挑戰(zhàn)、成長經(jīng)歷等等。

6. 與孩子交流：在陪伴孩子成長日記的過程中，與孩子交流是非常重要的。你可以與他們分享你的想法和感受，聽取他們的反饋和建議。

7. 定期回顧：最后，定期回顧陪伴孩子成長日記是非常重要的。你可以回顧過去記錄的內(nèi)容，了解孩子的成長和發(fā)展，以及你為他們帶來的影響和啟示。

寫陪伴孩子成長日記需要耐心和關(guān)愛，可以讓你更好地了解孩子，記錄他們的成長，并為他們提供更好的支持和指導(dǎo)。

小孩的成長日記 篇10

今天兒子主動寫了日記，主動去洗漱，值得表揚(yáng)，各加一分，平時都得在我的督促下才肯去。每天進(jìn)步一點點，積少成多。今天兒子對著他的自主榜自言自語的說:“我是最棒的，我一定可以做到，要快點達(dá)到20分，吃到醬香餅?！惫⒆拥脑竿嵌嗝吹暮唵?。加油寶貝。只從寫日記，我感覺改變最多的還是自己，對兒子的態(tài)度，從以前的兒子一點小錯就大發(fā)雷霆，嚇得兒子倆眼看著我，不知所措，吃飯都不跟我座挨邊，到現(xiàn)在氣氛融洽，自己也變得有耐心了，親子關(guān)系自然變得好了。感覺付出就會有回報，凡事皆如此。加油。

昨天晚上，兒子的數(shù)學(xué)老師在群里說讓根據(jù)這兩次的考試錯題，來寫個反思。我告訴了兒子，兒子說他想自己寫，而且不想讓我參與，我尊重了兒子，但他寫完我想看看(好奇心，以后要改改，兒子長大了，要給他點自由的空間。)偷偷的看了一眼，兒子寫到:以后要在認(rèn)真一點，在努力一點，考一百分。我心想兒子有這個想法很好，不過媽媽感覺你已經(jīng)很棒了，不管你考多少，只要我們在學(xué)習(xí)的時候是快樂的就好。

今天下午放學(xué)，和往常一樣，兒子放下書包，就開始給我講兩道數(shù)學(xué)題，兒子講完一道，另一道說了一半下面不會了，兒子在那努力的回想，還是沒有回憶起來。我說:“你這老師都不會了，怎么給我講，我也學(xué)不會啊?要不咱們留著這道題明天問問老師。上午回來在給媽媽講吧!”兒子說:“好的，你等著明天問完老師在給你講，不過我要給你出題考你了。(為了表現(xiàn)出他講的好，就讓他在出兩道題昨天講的題給我。)”我說:“好吧!”不一會我們“下課”了，我去做飯，兒子寫作業(yè)。

陳富永點評：和孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子體驗當(dāng)老師的成就感和學(xué)習(xí)的動力，我們收獲和孩子相處的幸福，多么幸福的家庭!

2017.11.22 星期三 晴 今天我休息，上午忙著做飯，接兒子晚了一些，他報怨說“你在家沒事接我別晚了。”我說，媽上一夜黑家夜班，補(bǔ)補(bǔ)覺，睡一會不行嗎?兒子說“那我上學(xué)走了之后你不會在家睡覺嗎?這個小鬼精，還查我賬呢!還報怨我開了。我想了想，兒子說的有道理，于是我改口說“兒子，媽錯了，以后我有時間就先接你行了吧。”兒子說“好吧?！苯裉煜挛?，送他上學(xué)回來，把家里收拾收拾，就開始睡覺，睡得稀里糊涂，一會兒有人打電話，一會兒同事發(fā)微信讓我替他夜班，唉，睡也睡不安穩(wěn)……矇矇眬眬迷迷胡胡睡了一會，一睜眼，哇，16:30多了，兒子今上午都抱怨我不接他，于是我快點起來，拿起車鑰匙都走，別人有的已經(jīng)把孩子接到家了，心想，壞了，這下又晚了，不知道我那個小鬼精又說我啥了。不過正巧今天該他值日，出來的晚，我又等了好大一會他才出來。他說“媽，我餓了?！蔽抑浪窒胭I醬香餅吃，他幾乎天天就吃這個。我說“天天吃醬香餅，省點錢吧，別吃了，你一頓三塊錢的醬香餅夠我們一家人吃饅頭吃兩天的，太浪費了?！庇谑俏艺f“今天別買了小?！眱鹤诱f“嗯?！薄皨?，今天語文我考了97。”喲呵，“考的不孬，那你想要啥獎勵?”兒子“嗯……”沒說什么。我說“是不是還想吃醬香餅?”他也不吱聲，也不說吃也不說不吃。我知道，他還是想吃，就是不好意思說。于是，我說“媽惱了，就為俺小的97分獎勵給你醬香餅。”兒子笑了……

成長日記

語言學(xué)習(xí)中，作文是常見的一環(huán)，通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，您為寫好文章而夜不能寐過嗎？以下由小編收集整理的《成長日記》，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

成長日記 篇1

春去秋來，花開花落，我正度過人生的第十六個秋天。十六年間歷經(jīng)不少事情，大大小小的坎也邁過不少，跌倒的次數(shù)也不少了。但我認(rèn)為要有磨練才會變成熟。

我小時候是一個活潑過度的孩子，沒一刻消停過。在幼兒園，不論上課還是下課，我總是最活躍那個。在城市長大的我，不能爬樹、不能掏鳥窩，但小小年紀(jì)已經(jīng)學(xué)會拔女生頭發(fā)上的橡皮筋，爬凳底之類的惡作劇了；更別提什么追逐打鬧了。被老師用繩子把腳和椅子綁在一起，防止我四處搗亂，那更是家常便飯。

所以，我媽媽為了讓我安定下來，決定在我四歲多的時候帶我去少年宮學(xué)小提琴。那時候屁大一點的我，也不懂什么叫音樂，什么叫藝術(shù)。只知道媽媽要我學(xué)，我就學(xué)唄！

一開始還覺得好玩極了，把弓放在琴弦上拉幾下，咦？還會響唉！按不同的位置還會發(fā)出不同的'音，好玩極了。

但后來我就知道苦了。每天晚上都要在房間里面練琴，不能看電視，不能出去玩。這些還是次要的，兩個小時下來，稚嫩的小手都磨出血泡了。而且，無論刮風(fēng)下雨、雷鳴電閃或是酷熱嚴(yán)寒，每個星期都會準(zhǔn)時到少年宮上課。就這樣隨著我一天天長大，人越來越成熟，會彈奏的曲目也越來越多，大大小小的表演也都參加過一些，琴藝也越來越好。

但上了初二之后，因為學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸加重，并且由于每次去上小提琴課都要花費大量時間在途中，我只好遺憾地放下了我練了十年的小提琴。

每個人一生都不可能一路順風(fēng)，總會遭遇各種挫折。

小升初，可以說是我人生中摔得最慘的一次了。我家的地段有一間初中，名為天秀中學(xué)。早在小學(xué)三、四年級的時候，我已聽聞天秀中學(xué)校風(fēng)不好，成績差，抽煙打架樣樣有！所以，小學(xué)畢業(yè)后，去考了幾間民辦的名校初中。小學(xué)的時候我成績極好，不敢說次次第一，但名列前茅總有我份。但不知為什么，去考那些名校時，成績突然下降，猶如坐過山車一般直線下降。最后不得不進(jìn)入傳說中的天秀中學(xué)。

剛開始我在學(xué)校失去希望，認(rèn)為自己來到這里，沒前途了。我逐漸開始變得墮落、頹廢，不愿與周圍的人交流，就算是小學(xué)同學(xué)也都不理不睬。上課也不聽、不做筆記，作業(yè)也草草的應(yīng)付。成績可想而知的跌倒谷底。

當(dāng)時的我不能直視苦難，不斷做無謂的反抗，我把自己整得很慘。但經(jīng)過一個學(xué)期的自我折磨，我不得不接受我無法的事實。我嘗試放開心胸去接受周圍的一切，我慢慢的發(fā)現(xiàn)這所不算大的天秀中學(xué)并不是那么差。相反，她是一所團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、有朝氣的學(xué)校。擁有一批優(yōu)秀的教師和友好的同學(xué)。放開心胸的結(jié)果是，我的成績逐漸上升，并保持在一個比上不足比下有余的中上水平。也交了許多朋友，重新變?yōu)橐粋€活潑開朗的男生。而我也明白什么叫坦然面對生活中的一切。

就這樣我度過半年痛苦的和兩年半快樂的初中。在四個月之前，我淡定地通過了中考，來到這里——黃岡中學(xué)廣州學(xué)校。

經(jīng)過一個多月，我漸漸適應(yīng)了以前從未嘗試過的住宿生活。在這里，我過的很快樂，玩的很開心。但我心中也明白，高中三年是一列火車，而我就是調(diào)度員，決定了火車的方向。是通向萬丈深淵？還是通往天國之門，全部掌握在我自己的手中。

同學(xué)們！讓我們正確認(rèn)識自我，規(guī)劃好自己的人生，努力地向自己理想的大學(xué)前進(jìn)吧！相信自己！只要努力，三年后，一定會大有希望的！

成長日記 篇2

成功只是一瞬，成長卻是流年，掂一掂分量你就該知道孰輕孰重。把自己看淡，就是看淡成功；為自己加冕，就是珍視成長。

我們應(yīng)看淡成功，珍視成長。

袁隆平，中國雜交水稻之父；無數(shù)的獎牌與證書堆滿了他的辦公室。最近湖南一事務(wù)所評定“袁隆平品牌”價值一千億元，且“隆平高科”用他的名字上市，股票行情一路飆升，雜交稻創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益可見一斑，可當(dāng)楊瀾到海南去采訪他，發(fā)現(xiàn)七十多歲的老爺子了，還親自下田，身手靈活，實在令人嘆為觀止。面對采訪，袁隆平說：“那些獎啊啥的都不重要，關(guān)鍵是這些年我懂了不少，如今開展超級稻的研究，都是這些年來經(jīng)驗的啟迪，相信前景很可觀?！痹∑蕉裁戳四?？時代在發(fā)展，他的思考也不斷更新，自己是從農(nóng)村走出來的人，走在科技與社會的前沿，深知其短，于是他就盡一切可能送身邊有能力的助手出國深造。聯(lián)合國教科文組織獎給他1.5萬美元獎金，他全部拿出來，用來獎勵有成就的中青年科技工作者。對于袁隆平來說，他的成功自然不容忽視，但激勵他不斷前行并且贏得極高名譽(yù)的，卻是一種成長。這里的成長不再局限于孩童與肉體，而是更深層次的思想上的進(jìn)步、發(fā)展與創(chuàng)新，此時成功顯然就成了成長的一個小小縮影。幾十年中，袁隆平擁有了科學(xué)發(fā)展的眼光與豁然大氣的人生觀，他以睿智、長遠(yuǎn)的目光謀求著中國農(nóng)業(yè)更廣闊的發(fā)展空間。他的助手廖伏明曾說：“袁老又有追求又自在，是個幸福的人。”可見看淡成功，珍視成長更能為我們的生命創(chuàng)造美好和幸福的環(huán)境，讓過去留下的記憶都?xì)w于平靜與安寧。

出生于平民家庭的加拿大總理讓·克雷蒂安，其貌不揚(yáng)，一耳失聰，連英語都說不好，可這樣一個小人物卻能在政壇上平步青云，三度登上總理寶座屹立不倒，成為加拿大政壇上的一棵“常青樹”。然而他的業(yè)余時間卻常常用于澆花養(yǎng)魚，甚至陪同孩子玩樂上，他對于別人的驚訝之情反倒不解：“這有什么不好的呢？我做總理的這些年，漸趨理智與成熟，想要更快樂一點，除了在政治上不樹敵，就要多關(guān)注孩子的成長，這才是我最珍愛的東西啊，也是我作為父親與總理的深沉的反思?！闭f到在政治上不樹敵，讓·克雷蒂安的平和心態(tài)是出了名的，他對于輸給他的對手之寬厚待遇，是化敵為友、省去不必要的麻煩的精髓所在。這樣看來，他的成功已經(jīng)淡到不需要顯擺什么，只是盡自己所能，好好對身邊人，看重人際關(guān)系與家庭親情。孩子的成長中無疑也附帶著太多他自己的成長，作為總理，能持有這種心態(tài)難能可貴。這份溫馨的回饋正是他看淡成功，珍視成長得來的碩果，使之能在日理萬機(jī)的忙碌中獲得喘息的機(jī)會。

古人云：地之穢者多生物，水之清者常無魚，其實世間本是清水一瓢，只是污濁的人多了，才形成復(fù)雜的大千世界，而往往越是混沌不堪的地方，越是會出現(xiàn)智慧的火花。幾乎所有人為了金錢、名利、權(quán)勢游走于燈紅酒綠的人世間，追逐著他們的成功與理想。我們不能說這樣的成功是虛偽的，因為當(dāng)今社會充滿了弱肉強(qiáng)食的生存法則，這再也不是過去那個靠一門手藝就能走天下的時代了，人們需要利益刺激、圓滑世故甚至苛刻殘忍，這一點我們不得不承認(rèn)，也沒有必要稱其庸俗，其實當(dāng)你對這些世俗的東西報以蔑視、反對、抨擊的態(tài)度時，全是因為你心中裝著這些東西，割不掉，放不下而已。正是因為每個人都自然而然的重復(fù)著相同的事情，所以我們可以預(yù)想，人若沒有容納污穢與恥辱的能力與包容一切善惡賢愚的態(tài)度，是不是很難堅持自我，維持融洽的人際關(guān)系？因此放低心中成功的分量，更能為我們在職場空間中贏得喘息的機(jī)會，為我們省去不必要的麻煩，開拓與眾不同的事業(yè)捷徑，相比于焦頭爛額，看淡成功的優(yōu)勢所在就是能使我們不在浮華的物質(zhì)表面駐留過久或與對手斤斤計較，從而陷入四面楚歌的窘境，而是把眼光放長遠(yuǎn)，從實際出發(fā)，令自己由被動轉(zhuǎn)主動，謀求更大的發(fā)展空間與難得機(jī)遇。

并不是每個人都能獲得成功，但每個人都要經(jīng)歷成長，上帝或許忘記為你戴上光環(huán)，但一定賜予了你豐富的生命歷程?？吹晒Γ湟暢砷L。成功之路上，讓成長為你加冕。

成長日記 篇3

人們都說女大十八變，變得與小時候不一樣，比小時候漂亮，確實如此，我小時候玩得很好的一個玩伴，她在小時候不是特別的“出色”，也很胖，在我七歲的時候，她就與她的父母搬到長沙去住，從此我們便分開了，而她那胖胖的身材和特別的長相卻深深的刻在我的腦海里，但去年她回來時，我真的不認(rèn)識她了，要不是她叫住我，我可能就那樣與她擦肩而過。小時候那個身材胖胖的，衣著簡樸，樣貌特別的她已不翼而飛了，現(xiàn)在出現(xiàn)在我面前是一個身材苗條，衣著時尚，樣貌發(fā)蓮花一般的她。她真的變了，變漂亮了。

其實，不僅是她的樣貌變了而且連性格、作風(fēng)也變了。她小時候與我玩的時候總是很文靜，很憂傷，眼中總散發(fā)出一種令人窒息的憂傷。我記得那一天，她和我一起在聽哥哥講《海的女兒》這個故事，當(dāng)她聽到海的女兒被化成海面上的泡泡時，她落淚了，抽泣的說道：“七公主好可憐哦！居然化成了泡泡。”我們見狀馬上跑過去安慰她，可她還是那么的傷心，哭得那么的兇。此后，她只要一看見池水就會想起海的女兒，想到她化成了泡泡，想到她用雙腿在走路卻忍受著巨大的疼痛。每每想起這她總會大哭一場。

而現(xiàn)在，她真的很樂觀，時常把微笑掛在嘴邊，甚至有的時候還哈哈大笑！當(dāng)我和她在談我們分開的十幾年里的趣事時，我發(fā)現(xiàn)她的眼中又閃過一絲我非常熟悉的憂傷，但僅一秒鐘。我覺得不對勁，但又不忍心勾起她的傷心事，讓現(xiàn)在正玩得開心的她落淚，我便小心翼翼的與她談話，探她的口風(fēng)。她最后還是把一切都告訴了我：原來，在她十歲生日的那一天，她那已是癌癥晚期的母親為了給毫不知情的女兒買個生日蛋糕，不料，在買蛋糕的途中遭遇車禍，與她一同去的丈夫只是輕微的擦傷，而母親卻是重傷，丈夫忙把妻子送去醫(yī)院，妻子在醫(yī)院里一直說讓丈夫先去買蛋糕，別讓孩子久等，還囑咐了一句：“一定要讓女兒過得開心呀！”為了不讓妻子失望。丈夫趕忙買了蛋糕回去幫女兒慶祝生日?！鞍?，媽呢？她怎么沒回來？”“你媽她臨時有事可能晚一點回來，你先和你的同學(xué)玩吧！”她一直埋怨媽為什么不回來給自己慶祝，但當(dāng)她收到同學(xué)的祝福與禮物時，早就忘了這件事。和同學(xué)玩得十分起勁。而她的爸爸卻坐在那兒看著女兒大笑，想著妻子的呻吟。她的同學(xué)說了一句賀詞：“祝你年年有今日，歲歲有今朝?！笔獠恢?，她已經(jīng)不會再年年有今日，歲歲有今朝了，因為她的母親在她許愿望吹蠟燭的時候就已經(jīng)慢慢地閉上了雙眼。

當(dāng)她知道這件事的時候，已是第二天。這個消息猶如晴天霹靂，她無法接受這個事實。她整整哭了一天一夜，第三天起來的時候，眼睛已腫得象核桃一樣。她的父親在后悔中告訴了她：“你媽媽出事的時候，她千叮呤萬囑咐說一定要讓你過得開心?！彼僖淮蔚乜蘖恕?/p>

明天就是她的生日，怎么辦？她會不會過得不開心呢……

第二天，她讓我陪她去街上走走，她始終保持著微笑，就像蒙娜麗莎那祕的微笑一樣“祝你生日快樂！”“謝謝，我會的，因為這是我媽媽的愿望！”那次看同學(xué)說“祝你年年有今日，歲歲有今朝。再也不會了，我的媽媽已不在了！但我還是會快樂的。”她還是保持著她那迷人的微笑！她變了，變得樂觀了。

一個星期后，她面帶微笑的回去了……

我還有幾個初中同學(xué)，她們也變了，有兩個在初中很發(fā)奮的，到了高中卻一點也不發(fā)奮；有一個在初中很愛玩的，現(xiàn)在卻很喜歡讀書！

時代在變，她在變，同學(xué)在變，我也在變，變得大膽了。真的是歲歲年年人不同??！

成長日記 篇4

生活中，總有一些意外的細(xì)節(jié)，讓人們在不經(jīng)意間淚濕眼眶。

某個星期六的早晨，二十個月的玥玥起床了，睜著惺忪的眼睛看著我：“奶奶，電話響了，媽媽電話?！蔽矣行@訝：“奶奶沒有聽見啊，玥玥，你是怎么啦，想媽媽啦！”玥玥揉了揉眼睛：“我想媽媽……”

玥玥是我們的外孫女，出生在美國西雅圖。

猶記得20xx年8月23日上午，電話鈴驟響，坐在辦公室的我，心跳得快要出了槽，是從美國打來的。女婿的聲音帶著微微的顫，一連叫了幾聲媽。我說：唉，唉……聽到了，你說，你說。

“媽媽，姍姍生啦，是個漂亮的女孩?！?/p>

我連聲說：好，好，千金難買。

這一聲，我和我的先生足足等了十天。女兒超預(yù)產(chǎn)期十天，欲生的跡象也很明顯，可就是小家伙不肯露面。美國那地方講究自然分娩，不到萬不得已不給打催產(chǎn)素之類的東西。遠(yuǎn)隔千山萬水，我這做母親的真揪心??！可女兒卻在電話中慢悠悠地說：“媽媽，你不要著急，負(fù)責(zé)我的醫(yī)生和護(hù)士每隔兩三天就會來看我或電話指導(dǎo)，不會有任何問題的?！痹捠沁@么說，女兒在異國他鄉(xiāng)生孩子，哪有不著急的。這下可好啦。說著說著，產(chǎn)房的視頻就傳過來了，我看見了一張嬰兒肉紅肉紅的臉，頭頂上一點一點地蠕動著，感覺像一塊顫抖的嫩豆腐。寶寶很健康，五官端正，正閉著眼睛舞動著四肢。聽女兒說，三天后，寶寶就有了很多表情，會哭，會表達(dá)快樂，會表達(dá)煩躁等等。

次年元月，我們拿到了赴美簽證，到達(dá)西雅圖機(jī)場的那天，迎接我們的居然是女兒一家三口，包括剛五個月的玥玥！啊，真是個鮮活童真的小蓓蕾，一個純潔無邪的小不點，一個玲瓏乖巧的小人兒。我快樂地看著我的外孫女，真心感謝上天賜予我們這個如此美麗的小精靈。

為了當(dāng)一個合格的外婆，我重拾三十年前的“活”，研讀中外“育兒經(jīng)”，終于形成了適合玥玥的一套行之有效的'方法。玥玥也很有能耐，一個月后，在我的調(diào)教下，竟然養(yǎng)成了晚七早七的好習(xí)慣，即晚上七點睡覺，次日早晨七點起床，一夜不吃不喝，大人小孩都可以一覺睡到大天亮。

20xx年3月23日，我們把玥玥接到蕪湖生活，從此，玥玥的笑，玥玥的哭，玥玥的鬧成為我們家庭的歡樂元素。

玥玥學(xué)步很快，一周不到就會走路。常?？吹剿纳碛霸诩抑袥_來撞去。她很好奇，看見鏡子里的自己會微笑，然后親一下；看見加濕器冒出白氣她會伸手去抓。在她外公做飯時，她會把嬰兒車停在廚房門口，向里張望。她很依賴外公，無論外公在哪里，她都跟著，哪怕是外公在洗澡去衛(wèi)生間，她也會重重地敲打著門，確認(rèn)了外公在里面，她便安靜地在門口等待。

周歲那天，我們安排了一個較為正式的抓周儀式，盤子里擺放了許多東西，玥玥竟然一開始就抓了一本小書，接著抓了一個大印，爾后是計算器，等等，你看把她外公樂得：這小東西野心不小，既要做學(xué)問，又要當(dāng)官！

玥玥特別喜歡看書聽故事。早晨起床，第一件大事就是坐盂閱讀。七、八個月的她，捧著外公特意給她買的撕不破的小人書又揉又啃，有時還煞有其事地盯著看。周半以后，她能拿著書咿咿呀呀地念了，雖然她念得不一定是書上所寫的內(nèi)容，甚至有時還把“大部頭”倒著看，但那認(rèn)真的神情還是讓人感佩。特別是坐在她的小書桌前有模有樣地翻看一本書，精力集中，神安氣定，好像她真的從書中感悟到什么。臨睡前，她總是要聽故事，往往一個故事還沒有講完，她就說：“還有，還有……”書上的故事講完以后，我只好給她胡編。因為講多了，一些人物關(guān)系和情節(jié)記不太清楚，有時張冠李戴，竟然被她一一指出。

玥玥的求知欲很強(qiáng)，愛看電視，喜歡玩ipad2。一次看動畫片，我弄不出ipad2中她要看的內(nèi)容，反倒是她用小手在屏幕上上下左右地滑來滑去，還真給她“蒙”對了?，F(xiàn)在她能一個人拿著ipad2“找”自己想看的東西。我常想，為什么一個二十個月大的孩子能模仿大人“使用”這么先進(jìn)的電子產(chǎn)品找準(zhǔn)欣賞的內(nèi)容呢？我覺得孩子首先是注意細(xì)節(jié)，她不僅睜著一雙好奇的眼睛，還有一顆好奇的腦袋在思考，大人不經(jīng)意的動作常常被她“捕捉”到，并開始仿效。

玥玥說一口蕪湖話，我一直希望她能夠說普通話。我發(fā)現(xiàn)她不僅知道我的想法，還知道用我的想法拿我找樂。有一天，我們帶她在外面玩，她突然抬頭用標(biāo)準(zhǔn)的普通話對我說：“奶奶，太陽沒有了。”

“什么意思？”我聽著奇怪地問道。

她用標(biāo)準(zhǔn)的蕪湖話回答：“gakei?！保ㄊ徍窖裕础凹胰ァ?。）

一家人“噴飯”，她卻低頭瞇著眼睛，笑得咯咯的。

我喜歡聽玥玥用稚嫩的聲音數(shù)數(shù)“一二三四五六七八九十”，自己喊著口令“預(yù)備——跑……”學(xué)著老師唱歌跳舞……

我特別喜歡拉著玥玥的手，手與手的交流，孩子感到了安全，我感到了幸福。每天晚上我哄她睡覺時，也是玥玥最快樂的時光，她會像小貓咪一樣偎在我的身上滾來滾去，用胖乎乎的小手抓我的耳朵，擰我的鼻子和臉。有時她會央求我為她換上她媽媽從美國寄來的最漂亮的花裙子，拽著我的手到樓下，仿佛小公主般驕傲地從小朋友們面前走過，煞有其事地向他們介紹：“媽媽買的。”

在玥玥一周半還差兩天時，她進(jìn)了離家很近的天置幼兒園。說來也怪，大孩子上幼兒園又哭又鬧，可玥玥這個全校最小的插班生卻不哭不鬧，她天生就愛幼兒園。

上學(xué)不久，有一天我下班回家，她高興得對我說：“奶奶，我攝像了。”

其實我早知道這事。幼兒園鄭園長是個既能干又富有愛心的女性，她非常善解人意，經(jīng)常把玥玥在幼兒園的活動攝下來交給我們傳給我遠(yuǎn)在美國的女兒。還有劉老師和小小班的老師和阿姨們，她們都非常疼愛玥玥，不僅教她知識，還給她梳小辮子。為鼓勵孩子，經(jīng)常給她貼小星星、小紅花。

看到玥玥一本正經(jīng)地對我說，我也逗著問她：“為什么呀！”

“媽媽想我，攝給媽媽看?！焙俸伲@個小家伙！

是啊，哪有媽媽不想之理呢？有人說，有了孩子，父母的心從此行走在身體之外。還不懂得離別痛苦的玥玥哪里知道爸爸媽媽對她的愛是在緊張學(xué)習(xí)之余的思念牽掛中，是在隔三差五的電話視頻里，是在夢里輕喚孩子乳名的呢喃聲中……

時間一天天過去，玥玥的路越走越穩(wěn)，話越講越溜，人越長越靚。每天回家后她都會幫你拿拖鞋，時不時趴到我身上：奶奶抱抱我，親親我。雖然有時調(diào)皮得我常說，我們家有三防，防賊防火防玥玥?？珊⒆庸云饋?，也會讓我滿心蕩漾著母愛，特別是偶爾一個小驚喜，會讓我一天的疲憊和煩心一掃而光。

玥玥，我們最喜愛的外孫女，如今的你從剛出生的六斤多到二十八斤，從幼小的五十公分到八十九公分。外公為您拍了一萬多張照片和錄像，他把你的照片掛在我們家中的各個房間，電腦桌面和手機(jī)顯示屏是你的影像，幾天就更新調(diào)整。玥玥，你可知道，你第一次問世報告，第一次開口叫人，第一次獨立邁步，第一次乘飛機(jī)旅游……總之，你的第一個變化，都會蘊(yùn)含著外公外婆的艱辛和喜悅，你的一顰一笑，一舉一動，都拉拽牽扯著我們敏感的神經(jīng)，因為這一切都標(biāo)志著你的茁壯成長呦！

玥玥，也許你長大后并不記得幼兒時的這段經(jīng)歷，但那并不重要，重要的是外孫女和我們之間的這一段成長記憶已經(jīng)深深地烙在了我們的生命里。

成長日記 篇5

走在路上，一邊走，一邊踢石頭，順便想著剛才發(fā)生的事，那人挺不錯的。

幾十分鐘前，我在街上閑逛，不知不覺就走到了鬧市。這兒很熱鬧，擺著許多小攤子，賣著些小玩意兒，因為人很多，讓我感覺很擁擠。突然聞到一股清香，我尋著香味，仔細(xì)辨認(rèn)，餃子！還是韭菜肉餡呢！我看到路邊有一家餃子店，腳不由自主的挪了過去，要了一碗餃子，裝在一次性餐盒里，水滋滋的誘人。付了款，我一邊吃，一邊逛，不時的看看小攤子上擺的東西，不知不覺中又圈回了餃子店附近。怎么辦，還能怎么辦，繼續(xù)逛唄！

我的眼光落在餃子店旁的一個小攤位上。攤主是個五十多歲的男人，上面擺著許多女孩子用的小飾品，有胸針、耳環(huán)、耳釘、吊墜、戒指、手鏈等小玩意兒，很漂亮。我不禁在他那兒停了下來，找他要了把小凳子，坐著慢慢選了起來。不到兩分鐘，我還沒選好什么東西，一輛小型的卡車開了過來，我嚇了一跳，趕緊躲開，以為它會開過來。誰知它卻停了下來，攤主的攤子被他撞到了，一個青年人的摩托車也被他撞倒了。老人與青年人，打開車門，把司機(jī)拽了出來，硬要他賠償損失。司機(jī)卻顯得很無奈，這兩人更火了。老人憤憤的說：“小伙子，你開車怎么搞的，先不說你撞了我的攤子，你這么一大卡車，開進(jìn)鬧市區(qū)干嗎？”青年人接話道：“老大爺，這你就不懂了吧！人家文明著呢，沒撞你人就應(yīng)該燒香拜佛了，別找人家了?！崩先艘猜牫?青年人的弦外之音，接道：“你還不一樣，人家還只是把你的摩托車給輕輕的帶倒了，還沒有把它撞得老遠(yuǎn)的，那你還和他較啥勁呢？”一老一少竟唱起了雙簧，“看來戰(zhàn)爭一觸即發(fā)！”我想。車主正要發(fā)火時，從我身邊走出了一個三十出頭的男人，拍了拍車主的肩膀，說：“兄弟，你確是不應(yīng)該把車停在這里的，你不對在先嘛，賠個禮，道個歉也就算了！”說罷，微微一笑，車主怒氣少減了，那男人往車上一望，笑著說：“這些東西都是賑災(zāi)用得吧！”話音剛落，圍觀的人抬頭往車上一望，一滿車的用尼龍包裝袋盛載的物件，整整齊齊的擺著。老人與青年人的臉色緩和了些，埋怨道：“怎么不早說呢，浪費這么長時，間災(zāi)民們可都急著用呢！”司機(jī)邊掏錢邊微笑著說：“這些都是大學(xué)生們捐的，因為東西太多了，我運了兩天，歇都沒歇，肚子早餓了，這不剛想停下來買碗餃子塞下肚子，，可沒想到就出了這檔子事，還真對不起各位了！”老人的臉上也陰轉(zhuǎn)晴，擺擺手說：“算了，我的攤子你不用賠了，一會我自己去修?！鼻嗄耆艘残χf：“我開到車行去，修修就行了！”司機(jī)露出帶有歉意又有點尷尬的笑意。這連餃子店的老板也來了，還端著一盒熱氣騰騰的餃子，說：“以后注意點兒，這餃子就當(dāng)我請你吃吧，你也甭客氣！”說著，把餃子塞在司機(jī)手上，把他推上了車。熱淚從司機(jī)臉上滾了下來，哽咽道：“謝謝！”然后把車門一關(guān)，走了。

那男人走到老人攤前，幫老人把東西收拾好，笑著說：“老大爺，這些東西我全要了，可以嗎？”老人連說：“不行，不行，都摔壞了，我不能讓你吃虧??！”男人還想說什么，我走上前去，笑著說：“這些東西我還要的呢！”說著，拿起一串漂亮的手鏈，一條吊墜遞給老人說：“包起來，好嗎？我要了！”說完，遞了錢過去，然后收好東西走了。

我掏出那條手鏈，發(fā)現(xiàn)它真的很漂亮！

成長日記 篇6

成長就像吃一菜一樣，有酸的，甜的，苦的，辣的。

酸

今天外面雷電交加，似乎預(yù)示著一些不好的事情要發(fā)生。我心想睡覺應(yīng)該不會發(fā)生什么事吧，于是我倒頭就睡。大概30分鐘后，我驚醒了，媽呀！花瓶被風(fēng)刮倒在地上碎了。我心想：反正不是我弄壞的.，也沒什么事。于是埋頭又睡，我當(dāng)我睡得很香時，媽媽回來了問花瓶是誰打碎的，我剛想解釋就被媽媽“家法伺候”了，我真是啞巴吃黃連——有口說不出。

甜

放暑假了，我開心地打了自己一下，真的！不是做夢！太好了，我要去青島玩了。到青島我立馬以飛快的速度換上泳裝，在安全區(qū)里游泳，突然一個浪打過來，讓我順便沖了一個涼澡。咦，我怎么感覺腳下很疼，我抬腳一看一只大螃蟹陣夾著我的腳趾頭，我把它拿了起來放在一個桶里。一會兒，又有兩只不要命的螃蟹來了，我把它們抓到了桶里，接著將它們帶回旅館，飽飽地吃了一頓海鮮大餐。

苦

上六年級了，為什么這么多作業(yè)？我好想逃卻逃不掉！我趴在這如山的作業(yè)面前大喊：“蒼天啊，作業(yè)這么多！”過了一會兒，我也很無奈，便開啟了作業(yè)之旅。一坐就是四個小時，終于把這如山的作業(yè)給寫完了，而此時的我已經(jīng)是一個大國寶了。

辣

今天天氣熱得快把我烤干了，還好有空調(diào)，我才勉強(qiáng)撐到了晚上。不料突然停電，我氣急敗壞地大喊：“今天這是什么日子??？天這么熱不說，還停電！”我差點昏了過去，幸好有把扇子。

成長就是酸甜苦辣的，而正因為這樣生活才變得豐富多彩。

成長日記 篇7

居里夫人說：“我們要把人生變成一個彩色的夢，然后再把這個夢變成現(xiàn)實?！毙陆逃褪俏覀児餐慕鹕珘粝耄喸焱昝澜淌?，就是我們把這個夢變成現(xiàn)實的必由之路。帶著對這個美麗夢想的無限向往，緊跟學(xué)校新教育的腳步，我和我的四十五個孩子開始了幸福的追夢之旅，共同締造著一個屬于我們自己的完美教室，小樹苗班。從此，“小樹苗”成了一個充滿魔力的詞語，成為我們教室共同生活的心靈密碼，我們在閱讀中用書香詮釋著它的內(nèi)涵，一起穿越歲月，朝向幸福完整的教育生活。

晨誦，用詩歌點亮每一個生命的黎明

新教育晨誦是一種儀式，是一種師生共同穿越詩歌，享受生命，開啟新的一天的洗禮儀式。我們自己編寫的晨誦課本，課外古詩文，課本上的精美詩文，都可以是我們晨誦的內(nèi)容，每個黎明，我與孩子們一起朗誦、一起感受、一起陶醉，一起升華，讓教師、學(xué)生、詩歌三者交織在一起。這是一個奇妙的課程，我們在穿越詩歌中感受四季的芬芳和色澤，在穿越詩歌中讓我們的生命變得豐盈而深邃。晨誦課程，讓我們的孩子擁有了一顆博愛而敏感的心靈，有了詩的情緒，會感動于花開花落，落淚于天邊一絲流云，對生活有一雙敏感的眼睛和熱切的內(nèi)心。每次的晨誦課都是孩子們最開心的時刻，看到他們小大人似的朗讀，背誦，表演，我相信到孩子們在這一天中都會充滿向上的力量。

午讀，讓書香溢滿教室

每天中午的閱讀是最讓孩子們放松而享受的。午讀就是讓學(xué)生們閱讀屬于他們年齡段的圖書，我們書籍來源于班級圖書角，這里既是我們的圖書銀行又是圖書漂流島，每學(xué)期同學(xué)們?nèi)巳四贸鰩妆緯?，每個人就等于擁有了上百本書，孩子們在圖書的共享中不僅體會到了更多讀書的快樂，開闊了視野，更體會到了與人分享的喜悅。每天中午的靜心閱讀，讓每個孩子沉浸其中，充分享受著閱讀的樂趣。一學(xué)期下來，孩子們都有了豐厚的收獲。有讀書就要有交流、有展示，小樹苗們更不忘把讀書的快樂分享給大家，把好書推薦個同伴。在讀書交流會和講故事比賽中孩子們盡情展示著自己的風(fēng)采?？粗麄冏孕诺谋砬椋实谋憩F(xiàn)，我分明聽到了小樹拔節(jié)的聲音……

共讀，親子、師生共成長

陪伴是最長情的告白，讀書是最好的陪伴。入學(xué)兩年來我們班一直堅持親子共讀，每個靜謐的夜晚，當(dāng)忙碌了一天的家長和孩子坐在燈下靜心閱讀的'時候，文化，親情在燈光的映照下現(xiàn)出油畫般的溫馨與美好。即使平時最嚴(yán)肅的爸爸，和女兒一起讀書時，愛也會變得無比柔軟。家長們紛紛用自己的方式表達(dá)著對孩子的激勵與贊賞，寫下自己共讀的感受。親子共讀拉近了孩子與家長的距離，架起了親子溝通的橋梁，讓讀書有了色彩和溫度，讓家長和孩子享受到了讀書所帶來的幸福和喜悅。而作為教師的我，也會和孩子們一起讀書，讀他們所愛之書，發(fā)現(xiàn)他們的興趣點，通過共讀共寫，讓我們彼此的生命變得豐厚而充盈。在我們班的期末慶典中有十名同學(xué)和十名家長分別被學(xué)校評為“讀書小達(dá)人”和“十佳家長”?？粗麄円粡垙埿腋５男δ?，我知道這就是我們想要的教育生活。

與新教育的相遇是美好的，有孩子們陪伴是幸福的！我們正行走在新教育的路上，我知道前面的路還很長很長，但我們相信：行動，才有收獲；堅持，就有奇跡。相信有書香的浸潤，我們小樹苗班里的每一個生命都會朝向陽光，快樂地成長，書寫出屬于我們自己的生命傳奇。

成長日記 篇8

我為了觀察豆豆是怎樣成長的，就讓媽媽給我買了半斤綠豆回了家。我拿了50顆綠豆，把它們放在了我的小盆里面，接了一點水，奶奶對我說：“要每天沖洗3—4次。”

第一天，我早上起來之后把豆寶寶沖了一遍，把它放在陽臺上，吃了早飯，我就去學(xué)校上課了。中午放學(xué)了我以每秒5米的速度飛奔回家，我剛到家，爸爸就問我學(xué)習(xí)怎么樣，我隨口說了一個嗯，便向陽臺跑去，我把豆豆又沖洗了一遍。我仔細(xì)一看，豆豆開始膨脹了，它已經(jīng)有我指甲蓋那么大了，我看綠豆像一個嬰兒一樣躺在巨大的搖籃里，我很奇怪豆豆為什么會變大，便找到爸爸問：“爸爸，為什么豆會變大呢？”爸爸笑著說：“那是因為綠豆在水里泡著，吸收了水份，所以才會變大?！蔽衣牶蠡腥淮笪?。

第二天一早，我就起床了，心想：“今天是星期六，我好好的觀察觀察。”我到水盆前又有了新發(fā)現(xiàn)，一部分綠豆的皮皺了起來，有的中間出現(xiàn)了裂紋，還有兩顆綠豆的皮已經(jīng)掉了下來。

第三天，我吃過飯后，又去看綠豆，所有綠豆的皮都掉了，有兩顆豆子中間已經(jīng)凹進(jìn)去了一點，有的豆子已經(jīng)成了兩半。

又過了一天，當(dāng)我再看綠豆時，所有綠豆的皮都掉了，都冒出了嫩芽，那些小芽就像一個個小孩子一樣可愛。一開始，很害怕，又膽小，生怕有壞人，探出小腦袋，左看看，右瞧瞧，確定都是自己的同胞后，膽才大了一點，伸出了半個身子，后來全出來了。

是淺綠的，很可愛，但它覺的不夠高吧，拼了命要長高，長大了，又成了“老人”，長出了白白的“胡子”，可好玩了。

泡豆子，看豆寶寶成長，可真是太好玩了。

成長日記 篇9

十七歲，一個多雨的季節(jié)。當(dāng)朦朦朧猶如雨后的小草在不斷拔節(jié)時，陽光男女孩們心中就有了一個個——

我曾經(jīng)彷徨，為了尋找一個方向，在夢與現(xiàn)實之間蕩漾，回想過去的路途跌跌撞撞，滿身是傷。你我的希望，真愛在你身上發(fā)光，也許天在很遠(yuǎn)的地方，但是我知道你是我的力量，陪伴我身旁。

在十七歲的雨季，我走過了一段感情的沼澤地。我常常自問：是不是每人都有過愛的驛動，放逐夢一樣的憂傷與憧憬使這個季節(jié)更精彩，我永遠(yuǎn)不會后悔做了這樣一個夢，但我永遠(yuǎn)也不會忘記在夢里我所有的憧憬與憂傷。十七歲，我擁有一個藍(lán)紫色的秘密。

連綿的細(xì)雨，帶動了我忐忑不安的心靈，嘀嗒、嘀嗒，一滴滴的向心頭奔去。

十七歲的你，是那么的美麗，讓我這樣的喜悅，在你的身上散發(fā)出誘人的魅力，走進(jìn)了我的心靈，我的心里滿是昨日歡樂的你，甜蜜的滋味在我的心頭不時泛起小小的波瀾。

因為年輕，我被這份愛困擾，只有任自己苦苦掙扎；因為年輕，我的初戀是角落里的一棵含羞草，無聲的出現(xiàn)又無聲的墜落；因為年輕，愛只有一種奇妙朦朧的感覺，得到它將付出沉重的代價；因為年輕，我要放飛這份牽掛。

去追尋屬于十七歲的課題……這個多雨的季節(jié)！

成長日記 篇10

成績不太理想，與競爭激烈的世界相悖，我心似乎開始松懈了。是自已不夠聰明？還是太懶惰了？夜里無數(shù)次心問自己，而今游呆于行路上的我，忽想起母親……

放月假一般都會回家，上次回家是清明的事了?！扒迕鲿r節(jié)，家家雨，路上行人欲斷魂，”清明悶熱、潮濕，心情常是浮躁的。乘車到集市，須走幾十分鐘才能到家，身體勞累，心里只有一個欲望，那就是好好睡一覺。拖著疲乏的身體，終來到家了，雞鴨的糞便亂地都是，桌椅黑而臟，渾身感到不耐煩。

“哎！明明回來了！”母親從廚房里跑出來，一塊圍裙粘滿了污漬，頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上滿是皺紋，但從眼睛里看得出母親很興奮。正想抱怨一番家里的亂七八糟，母親返身回到漆黑的廚房，說了聲：“今晚咱們搞糍粑吃！”不知怎么，心為之一顫，走上門前，把燈打開，說：“太暗了?！蹦赣H嘻笑說：“沒關(guān)系，平常我都這樣?！?/p>

晚飯好了，幾個醺肉菜，一個白菜?！懊魈烊ゼ匈I點新鮮菜來，明，你想吃啥么？”母親詢問著我。“隨便！”呆呆地冒出一句話。飯后，打開電視，許久。母親洗完澡，進(jìn)房?！皫臀屹N個膏藥，明！我風(fēng)濕病又犯了！”接過膏藥貼在她肩上，看見白黑錯雜的頭發(fā)了，肩膀泛紫，顯然是長期擔(dān)東西所積淀的。眼框不知怎么潮濕了，我盡量仰視天花板，竭力不讓霧水掉下，我走出房間。眼淚嘩啦掉下，再也遏制不住了……

微風(fēng)吹拂著臉頰，我停住腳步。母親慈詳?shù)哪樃‖F(xiàn)在心頭，而我走進(jìn)教室，拿起筆……或許我只能這樣做。

成長日記 篇11

這幾天在看郭敬明的小說，記得有這樣一段話：身邊的人都是自己悲傷時，從天而降的天使，他們也許是你的親人、你的朋友、你的伴侶。他們給你帶來快樂，雖然有些只有一年、一小時、一分鐘、一秒鐘，甚至短暫得只有一瞥而已，但至少都會在以后有些甜美的回憶吧！

一時間，心中噴出萬道悲傷，想起曾經(jīng)在自己身邊然后悄悄消失的人，就如少時的小宇哥哥，；想起一直在自己身邊的人，就如嘵紅；想起突然出現(xiàn)在生命里的人，就如現(xiàn)在的同學(xué)：小微、法海、飛燕、國敏、阿嫦、樹生……想起這些眼睛就禁不住泛紅，醞釀出許多母親賜予的禮物。當(dāng)然，生命中少不了母親。

還依稀記得，少時與小宇哥哥在一起搭的插著紅蘿卜做鼻子的雪人；記得那年母親住院，在病魔壓制下她仍舊堅持抱著我入睡，因為我那時是那么離不開她；記得那年，我和嘵紅為了“爭奪”一個朋友，鬧得兩敗俱傷；還記得前些天我和小微在學(xué)校嬉戲，從走廊一頭到另一頭，一路上全是我倆的笑聲；還記得昨晚學(xué)習(xí)勤奮又有點犯傻的飛燕，一個簡單的問題弄了幾十分鐘；還記得國敏寫的永遠(yuǎn)充滿了憂郁的文章；還記得法海每天都在我后面叫“秋姐，秋姐”然后在我回過頭時問一些很無聊的問題；還記得去年阿嫦為了向以前的老班要回雜志時的慌忙，手足無措像個小孩；還有樹生，一個把我稱做“老師”的我的“學(xué)生”，忘不了他那一窩亂糟糟的頭發(fā)……

想到這些，我突然間很充實，很快樂，很幸福。我想，載著這份充實的心，以后的道路就不會孤單了吧；有了這種快樂，以后遇見困難就可以不悲傷了吧；擁抱著這份幸福，以后的夢都會更甜美了吧！

呵，難忘的回憶。

成長日記 篇12

人生之路，曲折而又漫長，在這漫漫人生路上，稍不注意便會迷失自我。步入中學(xué)以來，我也曾迷失過。

聽說了哈佛女孩劉亦婷的故事，我心中很激動，并立志要做她那樣的人。于是我便學(xué)著她的樣子，每天晚睡早起，認(rèn)真看書寫作業(yè)；我還借閱了大量的英語書籍，以為這樣就可大功告成。每天睡眠時間不到6小時，一星期下來，我便覺得身心疲乏，難堪重負(fù)。我的臉色蒼白，上課無精打采，成績因此一落千丈。老師指出了我的學(xué)習(xí)方法不可取，我開始不以為然；后來對鏡子一看，我才發(fā)現(xiàn)自己睡眼蒙眬，懶散乏力。于是我恍然大悟，這不是我自己。

我試著找回自我，偏偏就要找到之時，又給迷失了。受幾位同窗好友的影響，我也被社會流行的“韓寒現(xiàn)象”“電”了一下。當(dāng)時的我對這位奇才敬佩不已，便東買西借，對他的幾本著作，認(rèn)真研讀起來。我這才明白，“長江后浪推前浪，一代新人換舊人”是怎么一回事?？赐晁臅笪业淖魑纳钍芷溆绊?，甚至文風(fēng)都受感染。我開始拼命玩弄文字，誰知到后來卻被文字所玩弄?！霸職憽薄熬融H”“傷城”等詞語頻繁出現(xiàn)在作文中，寫出的文章不倫不類，惹得語文老師發(fā)怒，他甚至喊我父母來校看我的文章。所謂的“后現(xiàn)代派”，我不僅沒學(xué)像，連自己的作文風(fēng)格也丟了。這時又終于明白，這不是我自己。

我剛想找回自我，又被在全國刮起的“超女”旋風(fēng)刮倒了。我喜歡唱歌，我崇拜李宇春，我向往一夜成名，于是我成了李宇春鐵桿“粉絲”。我開始像李宇春那樣中性打扮，也喜歡擺李宇春那樣的POSE。我節(jié)省生活費買了MP3，整天聽著李宇春的歌，哼著她的歌。對于我盲目的崇拜，同學(xué)感到不可思議，路人投以吃驚的目光，親朋輪番指責(zé)和忠告……

就在我迷失自我越陷越深之際，語文老師找我一次次談心，是老師的愛喚醒了我這只迷途羔羊。

這3次不平凡的經(jīng)歷告訴我一個道理：做回自我是最重要的。人生如同一個坐標(biāo)系，無論你是誰，總有一個與你相對應(yīng)。不要一味地模仿別人，走自己的路，堅持自我，朝目標(biāo)不懈地努力，才能邁向成功。

我希望做回自我。