看著你作文

看著你作文范本。

經(jīng)過(guò)多年的沉淀和實(shí)踐，我們總結(jié)出了一些寫(xiě)好作文的方法。首先，我們要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和廣泛的閱讀經(jīng)驗(yàn)，這樣才能有足夠的素材和觀點(diǎn)來(lái)支撐我們的文章。其次，我們要有良好的思維習(xí)慣和邏輯思維能力，可以通過(guò)思考和分析來(lái)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入思考和解答。另外，我們還要有清晰明確的主題和觀點(diǎn)，通過(guò)條理清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。最后，我們要有耐心和毅力，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)和反思，不斷提高自己的文采和表達(dá)能力。相信只要我們按照這些方法去寫(xiě)作，并不斷積累和提高，我們一定能夠?qū)懞脙?yōu)秀的作文。

看著你作文 篇1

在那場(chǎng)地動(dòng)山搖之后，

中國(guó)的心便系在了她的身上，

世界的心便系在了她的身上。

在那滿是營(yíng)帳的曠野上，

傷心欲絕的哭聲在回蕩，

那是失去親人的痛，

那是失去家園的痛！

浩渺夜空，繁星如煙，

他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地?cái)?shù)著，

天際墜落的流星，

那燦爛的軌跡，

卻如刀子般割裂著他們的心！

一群迷路的羔羊，

他們迷茫地徘徊著，

哪里還有親人，n4507.cn

哪里還有家園？

繼續(xù)起伏的大地，

挑動(dòng)著他們脆弱的神經(jīng)！

不知是否下一刻，

死神的陰影便會(huì)降臨！

此刻的他們需要的僅僅是－－片刻安寧

看著你作文 篇2

拉開(kāi)窗簾，如水的月色輕輕灑在我的臉上，我似乎感到了媽媽清涼的，帶著淡淡丁香味的臉貼到了我的臉上。我們?cè)?jīng)這樣貼在一起看天上的星星，講星星的故事。如今，媽媽你在哪里？你這次出差的日子好長(zhǎng)呀！月亮仍是一個(gè)小芽?jī)旱臅r(shí)候，你就走了?，F(xiàn)在月亮快成句號(hào)了，你卻還沒(méi)有回來(lái)。月亮在層層的云朵里穿行，我仿佛看到她越過(guò)崇山峻嶺，越過(guò)大江大河，去追尋屬于自己的圓滿。我仿佛也看到你——媽媽，正在從一個(gè)車站奔向另一個(gè)車站，從一場(chǎng)會(huì)場(chǎng)奔向另一個(gè)會(huì)場(chǎng)，正在去追尋屬于自己的夢(mèng)圓。

丁香的'芬芳像今晚浮動(dòng)的月光，像媽媽月色一般的臉龐。我仿佛聽(tīng)到了月亮和云朵擦肩而過(guò)的聲音，仿佛聞聲月色輕撫花露的聲音，仿佛聽(tīng)出您在遠(yuǎn)方想著我的聲音……

是的，我聞聲了！——手機(jī)響了……

看著你作文 篇3

23日晚，約了一行7個(gè)朋友，到XXX吃了一頓。

朋友當(dāng)中，4個(gè)是同學(xué)，2個(gè)是舞隊(duì)的，還剩的那個(gè)，是同一思想的熊貓妹妹。

連帶我吧，8個(gè)人痛快和，擁有一種難以表述的興奮感，這個(gè)時(shí)刻是應(yīng)該定格的，因?yàn)樗绱嗣烂睢?/p>

23日晚，是我不生日會(huì)推遲一周后的日子。這天，是我感覺(jué)最令人忘記死亡的一天。雖然，我喜歡Vitas唱著好聽(tīng)的“我的死亡的生日“。但我始終沒(méi)有想到死亡。

確切地說(shuō)去XXX大吃一頓是吃我的生日會(huì)，且是推遲一周的生日會(huì)。但朋友們還是給我準(zhǔn)備了禮物，這似乎讓人忘了如何笑，或許只留下感動(dòng)。呵，的確美妙的一晚。

在XXX，入座。點(diǎn)所謂之食物。最后大吃一頓。這種生活是我所追求的，而這種生活是難得的。所以我倍感珍惜。說(shuō)說(shuō)一個(gè)小插曲。點(diǎn)食物時(shí)，付款時(shí)----偶然發(fā)現(xiàn)旁邊的一名工人打扮的父親。正為他小小的女兒選吃的食物。他約莫有30歲，而也許因?yàn)閯诶?，顯得比實(shí)際年齡老了4-6歲，他正用他寬大，溫暖而粗糙的左手牽著小女兒的稚嫩的小手，為其選購(gòu)食物。這場(chǎng)面很溫馨，以至讓我感動(dòng)得要流出眼淚，不過(guò)我還是忍住，不能讓朋友們笑話了。但是，從我入餐至末，我始終在觀察著他們父女倆。這個(gè)場(chǎng)面我想保存至以后，當(dāng)我也有了孩子，也帶著他（她）去那個(gè)地方，也用寬大且溫暖的手牽住他（她），讓他（她）也感受得出這種愛(ài)。

回到我的生日會(huì)中，已經(jīng)獲取的食物接踵而至，我和朋友們也吃得很開(kāi)心。初中和高中的死敵在吃的途中，還帶起勁唱起了生日歌，這個(gè)時(shí)刻的確也還是如此溫馨，讓我不知要笑還是哭，即成了所謂的哭笑不得。這就給他們帶來(lái)了笑話。不過(guò)，這樣也挺好，因?yàn)橛辛艘环N更活躍的氛圍。

確實(shí)如此，美妙的環(huán)境促使美妙更進(jìn)一步升華。朋友們?nèi)绻浀?，那么圣誕快樂(lè)。

一個(gè)人，在世界中走過(guò)，假使沒(méi)有朋友，那這世界便是寒冷的。而如果有朋友，那就是我現(xiàn)在的狀態(tài)----幸福溢滿?？旎畹乜粗巴猓路鹩蟹N幸福的星星在閃爍，好美妙。

時(shí)間過(guò)了，幸福褪了。日子匆匆地還是要過(guò)，就個(gè)朋友有事先走了。只留下我和熊貓妹妹走在街上。

街上行人不斷，流水的兵一樣不斷變幻著面孔。如果旁邊沒(méi)有熊貓妹妹，那我一定會(huì)感到陌生。

在路途，和熊貓妹妹談了許多。工作、生活、學(xué)習(xí)，多多少少地談著，最后我還自我抱怨沒(méi)把北京的慧兒也邀來(lái)，可見(jiàn)我其腦細(xì)胞之所忘事。因此錯(cuò)過(guò)了使人發(fā)笑的有著北京調(diào)子且十分像我武漢的妹妹般可愛(ài)的慧兒，的確可惜唉。

不過(guò)這天晚上過(guò)得還是完美的，所以也沒(méi)有什么好抱怨的了。把熊貓妹妹送到柳明的大坡處，看著漸漸消失的她，我望著天空，吁了一口氣，意思說(shuō)完美的，結(jié)束了。

回到家，打開(kāi)著那些禮物，心中感慨萬(wàn)分。李瀅送我的是護(hù)腕，真是小學(xué)六年的同學(xué)。十分了解我的內(nèi)心。這幾日，正為練街舞所需買(mǎi)的裝備所幻想ing，沒(méi)想到她即給了我第一件裝備。十分好，非常感謝之。

其次是謝程倩的，一個(gè)蠻有份量的禮物。打開(kāi)一看，一金色包裹著全身的小豬。愣愣地呆看了一分鐘，才發(fā)現(xiàn)是個(gè)儲(chǔ)蓄的小豬。再次呆看了一分鐘，似乎才明白過(guò)來(lái)，明年即是豬年，送此物是提前給我拜一早年，祝福我。這樣，的確的事了。對(duì)她，也非常感謝。

最后是熊貓妹妹的禮物。當(dāng)初在XXX，他們就急著要我拆開(kāi)禮物，但我一直看情況決定。最終，我沒(méi)有拆，因?yàn)樾茇埫妹谜f(shuō)要在冬天時(shí)再拆。所以我立即就想到是圍巾?，F(xiàn)在是冬天了。所以，回到家，仔細(xì)地打開(kāi)，果不其然。的的確確是一條圍巾，很軟，很柔。給我的印象又是熊貓妹妹的溫柔與善良。一條圍巾，能折射出她的性格。真是奇妙的事情。對(duì)此，衷心感謝她的心。只是現(xiàn)在天還不夠冷，圍巾暫時(shí)用不到，所以，只能好好保存著到那很冷的日子。

看著你，很溫暖。那名父親的愛(ài)教育了我。細(xì)微的生活中，愛(ài)是隱形的，但如果你用心去觀察，你就會(huì)看到愛(ài)。

看著你，很溫暖。無(wú)論是多么悲哀的人，都應(yīng)該會(huì)有朋友。都會(huì)有友情，友情是真摯的，一種無(wú)法磨滅的感情。而這種友情，也就是愛(ài)。一種半透明的愛(ài)。

看著你，很溫暖。無(wú)論多久，愛(ài)是永恒。深深感觸。

看著你，很溫暖。

看著你作文 篇4

墨黑的夜，我在營(yíng)帳中掏出一塊懷表，在原來(lái)，這是媽媽的東西，瑩白的表面，有一種胭脂的香，撲朔迷離，仿佛霧里探花，并不明顯，卻又那么深刻，正當(dāng)我坐在燈火前癡癡的遐想時(shí)，那個(gè)溫和的聲音又飄了過(guò)來(lái)，將軍我慢慢地將懷表收起，沒(méi)有抬頭，而是從小廝遞過(guò)的天青色茶罐中掏出一枚茶餅，用茶臼耐心地?fù)v成粉末，待碎末均勻，放入茶盤(pán)待用，又待茶壺中的水燒開(kāi)，開(kāi)始煮茶。將軍那聲音又喚了一遍，我沒(méi)有理睬，而是將一盞茶放到了他面前，端起另一盞茶，仰頭一口喝盡。我滿意地看著那殘留在杯壁上的咬盞，心情舒暢地抬起了頭。說(shuō)吧，有什么事。暗燈下一張臉顯得慘白而猶豫不決：將軍不，皇上我猛的一震，茶杯應(yīng)聲而落：皇阿瑪他是的。那人也垂下了眼瞼：請(qǐng)皇兄節(jié)哀順變。

看著你作文 篇5

十月懷胎，一根臍帶將我們的生命聯(lián)系在一起，扯也扯不斷；十四年的相處，血濃于水的親情僅僅將我們系在一起，斷也斷不了，我相信，即使在黑夜里，我也能分辨您的呼吸，因?yàn)槲覀冎g沒(méi)有距離。曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有距離，年幼無(wú)知的我感覺(jué)不到您的存在、您的愛(ài)。所以，媽媽呀，請(qǐng)讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著您。

記得上小學(xué)時(shí)，您總是對(duì)我要求很嚴(yán)格。您不讓我像其他孩子一樣看漫畫(huà)、吃零食、瘋著玩。您說(shuō)：要想有出息就必須要好好學(xué)習(xí)。于是您讓我呆在家里預(yù)習(xí)功課，您給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考得很差，您狠狠地打了我。記憶中那是您第一次打我，我哇哇大哭的聲音也不能阻止您重重落下的巴掌。那一刻，我的心中甚至是憎惡您的，很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有原諒您。在離您很近很近的距離里，那重重的巴掌成了我年幼時(shí)心中揮之不去的陰影。

直到幾年后的今天，我獲得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得了老師的青睞，獲得了同學(xué)的尊重，才突然發(fā)現(xiàn)小時(shí)候您對(duì)我的嚴(yán)格要求是那么正確！那在我童年里留下陰影的巴掌竟成了我這么多年來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)我想說(shuō)一句謝謝時(shí)，媽媽，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遠(yuǎn)離了您。

媽媽呀，就讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著您。

記憶中，您總是那般嘮叨。每次上學(xué)時(shí)，您總會(huì)不停地問(wèn)我：東西都帶齊了沒(méi)有？有沒(méi)有忘記什么？要不要再檢查一遍？在您一遍一遍地詢問(wèn)中，我迫不得已的將書(shū)包再翻一遍，偶爾發(fā)現(xiàn)有東西忘帶，您便會(huì)又啰嗦起來(lái)：看，這么粗心，東西不帶就去上學(xué)？或是大聲嚷嚷：你這孩子呀，怎么總是這么不長(zhǎng)記性！然后，我就在您的嘮叨聲中倉(cāng)皇逃出家門(mén)。每次買(mǎi)早飯您也要管，有時(shí)我也想吃肉包子，您卻說(shuō)外面賣的包子不衛(wèi)生，非逼著我吃討厭的雞蛋，和無(wú)味的牛奶，說(shuō)是有營(yíng)養(yǎng)。那時(shí)的我，總是反感您的嘮叨。

現(xiàn)在的我，上學(xué)時(shí)已經(jīng)有了檢查書(shū)包的習(xí)慣，不再是曾經(jīng)的馬大哈，我才突然發(fā)現(xiàn)您曾經(jīng)的嘮叨竟使我養(yǎng)成了好習(xí)慣。由于天天吃雞蛋、喝牛奶，我也一直有著健康的身體。我沒(méi)想到，您曾經(jīng)的嘮叨竟使我保留了一筆人生中最有價(jià)值的財(cái)富。當(dāng)我想說(shuō)一句謝謝時(shí)，媽媽，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遠(yuǎn)離了您。

今天早上，您提醒我吃好早飯，走到市場(chǎng)，我卻突然沒(méi)有了食欲，便沒(méi)有買(mǎi)飯，直接想學(xué)校走去。沒(méi)想到您就在離我不遠(yuǎn)處，見(jiàn)我沒(méi)吃飯，匆匆忙忙買(mǎi)了麥燒追上我，說(shuō)了一句早飯一定要吃，便回頭走了，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著您遠(yuǎn)去的背影，突然覺(jué)得自己距離您好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但在那距離中，我分明看到了愛(ài)的存在。

媽媽，讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著您，因?yàn)槲乙诰嚯x中，細(xì)細(xì)體會(huì)我們共同走過(guò)的歲月，那些愛(ài)，那些時(shí)光。

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念你來(lái)看荷作文范本

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代寫(xiě)作是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的技能,作文內(nèi)容不固定，每個(gè)人都有自己的想法，寫(xiě)好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng)，我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《念你來(lái)看荷作文范本》，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

念你來(lái)看荷作文 篇1

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我們的生活水平提高了，于是乎老屋便從幾年前就退出了我們的生活。

閑來(lái)無(wú)事時(shí)，總愛(ài)一個(gè)人瞎逛，不經(jīng)意之間就走到了老屋門(mén)口。歲月抹白了大門(mén)上的壁紙，褪去了曾經(jīng)光亮的門(mén)漆，門(mén)檐也被腐蝕了。準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)進(jìn)入的手停留在半空中，不知該進(jìn)還是走開(kāi)。頓時(shí)，兒時(shí)的畫(huà)面又紛紛浮現(xiàn)眼前

也許那棵高大的梧桐樹(shù)還在等我放學(xué)回家爬上它的身上嬉戲玩耍吧！等待我將樹(shù)梢上鳥(niǎo)窩中的幼鳥(niǎo)取出玩耍吧！也許大黃也正肚子咕咕叫等待我去喂食給它吃吧！

嘎吱的一聲，大門(mén)被我打開(kāi)了，跨過(guò)高高的門(mén)檻進(jìn)入院內(nèi)仿佛跨入了夢(mèng)境一般。拿手指去敲一敲圍墻，幾塊干泥隨入掉落，墻頭上有一層濃密的青苔，像是它臉上的皺紋，又像是它為了記念我而寫(xiě)下的文字。

向右轉(zhuǎn)入小院，古老的梧桐仍在，只是略顯幾分蒼老。我好象看到自己正寧?kù)o地躺在樹(shù)下的躺椅上，愜意地享受著陣陣微風(fēng)的吹拂；又似乎看見(jiàn)了母親在門(mén)口張望，期待著放學(xué)玩耍的我早些回家吧！又仿佛看見(jiàn)了父親正聚精會(huì)神的看著那本早已熟讀的《三國(guó)演義》

徑直向前走打開(kāi)后門(mén)，在不遠(yuǎn)處有一條河流，記起母親曾經(jīng)告訴我它叫楓沙河，本村一小部分人靠它維持生計(jì)。夏天，同伙伴們?cè)谒墟覒?；冬天河中收獲時(shí)將河水抽干，露出了河床，河床上小魚(yú)、小蝦、小烏龜?shù)刃?dòng)物數(shù)不勝數(shù)。而我，經(jīng)常和小伙伴們赤著腳，在泥濘的河床上將這些可愛(ài)的小動(dòng)物帶回院子中的水缸中飼養(yǎng)，卻也別有一番情趣

轟轟幾聲雷鳴將我從無(wú)限回憶中拉了出來(lái)，于是，關(guān)緊后門(mén)，向左拐，出院，關(guān)上大門(mén)，大門(mén)又再一次發(fā)出了嘎吱的一聲，似乎在為我送別。

掉頭，默默離開(kāi)。在回去的路上，我想了很多。我想起了影片《木乃伊2》中人們將法老趕走的咒語(yǔ)：該走的不該留，該留的不該走！是?。榱诉m應(yīng)新的社會(huì)，老屋終會(huì)被拋棄，但該留下的美好回憶，是會(huì)永遠(yuǎn)被我銘記在心的！

念你來(lái)看荷作文 篇2

昨天早晨，我在陰沉的天色中醒來(lái)。望著窗外那陰雨蒙蒙的情景，我知道，臺(tái)風(fēng)“尼伯特”要來(lái)了。

天空越來(lái)越陰沉，越來(lái)越暗淡。周圍的一切都顯得毫無(wú)生氣，樹(shù)枝有氣無(wú)力地拍打著窗戶；花兒們被這沉悶的天氣壓彎了頭；大街上人們?cè)缫咽諗偅阍诩抑械却_(tái)風(fēng)來(lái)臨。放眼望去，大街上空蕩蕩的。

不久，臺(tái)風(fēng)來(lái)臨了。天空中烏云密布，雨越下越大，臺(tái)風(fēng)呼嘯著，仿佛一雙巨大的手，向我們襲來(lái)。大樹(shù)勇敢地與臺(tái)風(fēng)對(duì)抗，卻沒(méi)能抵擋住這兇猛的臺(tái)風(fēng)，有些大樹(shù)被臺(tái)風(fēng)吹得左右搖擺，仿佛一個(gè)無(wú)辜的人被這雙大手盡情的蹂躪;有些大樹(shù)早已被這臺(tái)風(fēng)吹得連根拔起，橫在公路上，到處都是枯枝爛葉?；▋簜兏挥谜f(shuō)，一株株都命喪于這兇猛的魔爪之下。

暴雨持續(xù)不斷地下著，水早已沖垮了許多堤岸的大壩，路上已開(kāi)始積水，再加上這強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)，給人們的出行造成了諸多不便。有些人穿起拖鞋，卷起褲腕，撐起雨傘，就向外走去。即便如此，也無(wú)法阻擋暴風(fēng)雨的肆虐，強(qiáng)大的暴風(fēng)將他們的雨傘掀翻。有的人為了握住雨傘，被狂風(fēng)吹倒在臟兮兮的積水里?？上攵€有些人選擇用交通工具出行，在這五六十厘米深的積水里，汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)早已被積水泡壞，整個(gè)交通系統(tǒng)徹底癱瘓。坐在車上的人們也只能等待救援艇的支援。

漸漸地，臺(tái)風(fēng)似乎玩膩了，帶著狂風(fēng)暴雨匆匆離去，留下的只是一片狼藉的城市。大街上遍地都是被臺(tái)風(fēng)吹斷的樹(shù)枝和一些零零碎碎的枯葉。不遠(yuǎn)處有戶人家被臺(tái)風(fēng)吹倒，真是替他難過(guò)呀！商店的招牌全都被臺(tái)風(fēng)扯了下來(lái)，一些大型企業(yè)的龐大門(mén)牌也重重地摔在了公路上。

看到這一切，我感慨萬(wàn)分。盡管我們?nèi)祟愑兄`活的頭腦和先進(jìn)的裝備，但面對(duì)大自然時(shí)，我們卻又顯得十分脆弱。大自然的力量是偉大的，他孕育了世間萬(wàn)物，也哺育了我們?nèi)祟?。因此，我們要善待自然，保護(hù)自然，否則，我們將面臨滅頂?shù)臑?zāi)難！

念你來(lái)看荷作文 篇3

閑著沒(méi)事，便躺在草坪上，本來(lái)是想休息的，突然看到天空一朵棉花糖一樣的云，讓我想起了小時(shí)候吃棉花糖的情景，吃完，滿臉粘乎乎的……

回過(guò)神，那棉花糖早已變成了一只龍獅，它在那飛奔著，聽(tīng)，經(jīng)的吼聲是多么深厚，它的身軀是多么得雄健，看著都令我毛骨怦然，接著云又變回原來(lái)的樣子，白白的，摸上去肯定像柔絲一般，滑滑嫩嫩的，它勾起我的胃口，吃一口肯定冰冰涼涼的，這時(shí)，它也跳成一根雪糕，不過(guò)是沒(méi)有把的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，真是正合我意呀！

忽然，它又變成了一群馬，那一群矯健的馬在飛奔著，掀起一陣霧，等到霧消時(shí)，馬兒也變成了小狗，小狗打著滾朝這邊來(lái)，一邊嬉戲，一邊打鬧，它們可真快樂(lè)，云兒變幻無(wú)窮，始終未變的是它的顏色，它那純潔的顏色！

念你來(lái)看荷作文 篇4

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》強(qiáng)調(diào)了作文重在“有個(gè)性的表達(dá)”，然而現(xiàn)行高中作文教學(xué)卻在很大程度上背離了這一指導(dǎo)思想。寫(xiě)作在很多師生眼里不是為了說(shuō)真話、抒真情，而是為了在考試中得高分。高考考什么就練什么，近幾年圍繞著話題作文窮追猛打，無(wú)止無(wú)休；更有甚者，指導(dǎo)學(xué)生大背范文，并美其名曰“以不變應(yīng)萬(wàn)變”。這種功利主義思想使作文教學(xué)陷入機(jī)械操作的程式化之中：認(rèn)為只要練熟幾種基本的格式，作文自可得心應(yīng)手，游刃有余。于是老師將各式文體抽象概括為各種基本套路，按起承轉(zhuǎn)合等基本技巧亦步亦趨，不容許絲毫的旁逸斜出，多情善感、富于幻想的青少年在這種作文教學(xué)現(xiàn)狀中被捆縛住手腳，畏首畏尾，人云亦云。久而久之，學(xué)生題材倉(cāng)庫(kù)空空如也，想象天地逼仄狹小，語(yǔ)言形式呆板貧乏。失落了學(xué)生個(gè)性的作文，是沒(méi)有靈魂的作文。無(wú)疑，在高考的巨大壓力面前，我們語(yǔ)文教師面對(duì)各個(gè)方面巨大期望，把寫(xiě)作知識(shí)的講解傳授及“印證性訓(xùn)練”放在首要位置，也許是一種無(wú)奈之舉。但忽視了“生活的'感悟”“語(yǔ)言的積累”“情感的熏陶”，把作文當(dāng)成“純工具訓(xùn)練”，使本應(yīng)最具個(gè)性品質(zhì)，飽含人文價(jià)值和人文底蘊(yùn)的作文，被當(dāng)成一種庸俗的文字游戲，使學(xué)生在學(xué)習(xí)寫(xiě)作中學(xué)會(huì)了迎合別人，不會(huì)依照自己的真實(shí)感情來(lái)說(shuō)話，這不但不能寫(xiě)出好的作文，而且還嚴(yán)重銷蝕著學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性和心靈本真；這不但嚴(yán)重束縛學(xué)生思想，扼殺著學(xué)生個(gè)性，甚至還誤導(dǎo)著虛偽。那么高考作文中出現(xiàn)眾多的抄襲現(xiàn)象便也不足為怪。我們不得不沉痛地承認(rèn)，作文教學(xué)陷入如此境地，語(yǔ)文教師難辭其咎。盡管我們也有很多無(wú)奈。

對(duì)策：“世界上沒(méi)有任何東西比人的個(gè)性更復(fù)雜，更豐富多彩。”（蘇霍姆林斯基）那么，由每個(gè)豐富多彩的個(gè)性產(chǎn)生出來(lái)的精神火花，應(yīng)該是千姿百態(tài)、絢麗奪目的。培養(yǎng)學(xué)生的作文個(gè)性，既需要建立以人為本的作文教學(xué)思想，從塑造學(xué)生健康人格的角度，創(chuàng)設(shè)一個(gè)尊重個(gè)性、崇尚個(gè)性的文化環(huán)境，更需要語(yǔ)文教師以開(kāi)放的胸襟和前衛(wèi)的人文理念，實(shí)實(shí)在在地讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性。多類型、多樣化地?cái)U(kuò)大學(xué)生視野，讓他們?cè)谧约合矏?ài)的不同活動(dòng)中獲取不同體驗(yàn)和感受；也可以放開(kāi)內(nèi)容，拓寬渠道，強(qiáng)調(diào)關(guān)愛(ài)生活、親近自然。使其自由聯(lián)想，敏捷地展開(kāi)思路，流暢地表情達(dá)意，體現(xiàn)生命各異的風(fēng)采。又有誰(shuí)敢說(shuō)這樣教出來(lái)的學(xué)生在高考中寫(xiě)不出好作文呢？

念你來(lái)看荷作文 篇5

隨著人類文明的發(fā)展，而隨之伴隨而來(lái)的是越來(lái)越快的生活節(jié)奏以及越來(lái)越復(fù)雜的世間因果，我們似乎永遠(yuǎn)無(wú)法停下，也似乎永遠(yuǎn)也逃避不了像這樣的種種的瑣事纏身但真的是這樣么？

哈哈！誰(shuí)又能知道，這世間其實(shí)還有這樣的一片人間仙境？在這兒，你再也不會(huì)領(lǐng)會(huì)到世俗的煩惱，你所用做的則只用放下一切的一切，閉上眼睛，慢慢地聽(tīng)著大自然用那孜孜不倦的流水聲以及清越的鳥(niǎo)鳴聲為你而彈奏的攝人心魂的樂(lè)曲，仔細(xì)的聞著大自然的幽香，當(dāng)終于你把她美麗的一角仔細(xì)參悟透徹之后，也是時(shí)候睜開(kāi)你的眼睛了抱懷著一顆欣賞藝術(shù)的心，敬仰的心，將你所看到的震撼的一切的一切通通存入你大腦的最深處吧！

清澈見(jiàn)底的潭水之下，數(shù)百頭可愛(ài)至極的小魚(yú)在那兒舞動(dòng)著身姿輕快地游動(dòng)著，陽(yáng)光透過(guò)竹林，形成束束綠色的光幕，照耀在蕩漾著水波的水潭上，形成一波又一波珠寶的海洋向西南望去，只見(jiàn)一折又一折的溪水，忽明忽暗的，讓那盡頭籠罩上了一絲神秘

呼啦呼啦的涼風(fēng)時(shí)不時(shí)吹過(guò)這里，令這里更是增添了一份涼意，在這兒，一切的俗事再也無(wú)法牽扯到其中，形成了一道無(wú)形的墻，把一切的外物通通阻絕在外面，只有神圣，只有幽靜，只有偉大的大自然，人在這兒也似乎將得到最深層的直至靈魂的凈化，融入其中，成為大自然的一部分，也將變得神圣而不可侵犯了起來(lái)

抱懷著一顆敬仰大自然的偉大的心，進(jìn)入其中，盡情地享受這大自然對(duì)你的贈(zèng)禮吧！

念你來(lái)看荷作文 篇6

“花開(kāi)的時(shí)候有聲音嗎?”

“我們蹲下真的可以聽(tīng)到花開(kāi)的聲音嗎?”

“是的。”

當(dāng)我在杭州周莊幼兒園的樓梯拐角盡頭看到這些環(huán)境中的文字時(shí)，竟不由自主地蹲下，想聽(tīng)聽(tīng)是否真的`有花開(kāi)的聲音。就在我蹲下的時(shí)候，我真的看到了隱在樓梯下的幾株小小的花，還有潺潺的流水，仿佛真的聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，讓我很是欣喜!就在我蹲下的同時(shí)，也看到了很多和我一樣有意外驚喜的幼兒教師，我們相視一笑。

就在我以為走到了樓梯盡頭的時(shí)候，卻意外地發(fā)現(xiàn)了這角落中的小小驚喜，這種“柳暗花明又一村”的環(huán)境設(shè)計(jì)，讓我至今念念不忘。這驚喜，不僅僅是因?yàn)榭吹搅霜?dú)具匠心地利用每個(gè)空間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，看到了樓梯角落的美麗風(fēng)景，更是因?yàn)閺奈淖趾铜h(huán)境的設(shè)計(jì)中看到了教育的深意：站在孩子們中間，我們只有蹲下身來(lái)，才能看清孩子臉上的表情，才能聽(tīng)到孩子們的心聲。

于是，我們班的每個(gè)角落，也被我巧妙地利用起來(lái)：可以開(kāi)合的“盒子墻”設(shè)計(jì)，不僅僅是為了美觀，更為了孩子們可以自由地打開(kāi)盒子尋找他們喜歡的“寶貝”；可以縱跳觸摸的小吊飾，不僅僅是呈現(xiàn)孩子們的手工作品，更是讓孩子們可以在課間玩一玩“跳躍”的小游戲；墻角邊的小小區(qū)域，雖然只是簡(jiǎn)單地?cái)[放了幾件孩子們喜歡的玩具，卻是孩子們最喜歡的自由游戲角落……蹲下身來(lái)．我不僅發(fā)現(xiàn)了很多可以合理利用的小小空間，更發(fā)現(xiàn)了孩子們?cè)谶@舒適環(huán)境中游戲的無(wú)限快樂(lè)!

念你來(lái)看荷作文 篇7

你來(lái)看此花時(shí)

我不認(rèn)得它。

在某一個(gè)午后，它驀地就挺在枝頭。點(diǎn)點(diǎn)嫣紅繡在深褐色的枝上，花蕊微微側(cè)首，脈脈地將內(nèi)心的花事展露，花瓣微微向外翻卷，弧形的邊緣給人以波浪般柔軟的感覺(jué)。而愈近花心，愈是更為濃烈的紅，無(wú)法訴說(shuō)的整個(gè)冬季對(duì)春的思念在血液里流淌著。

就在這回眸的一瞬，她就這樣翩躚地落到我的生活中，踏著一地的柳絮，含著笑回望著我。我也回望著她，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字節(jié)澀澀地在口中蔓延，纏住了舌根，無(wú)法傾吐出來(lái)。我不知道它的名字。

我不認(rèn)得她。

在凝思的某一剎那，忽然傳來(lái)一陣笑聲?？┛┑叵衿邔娱苌系娘L(fēng)鈴，清亮亮的，帶著五月獨(dú)有的爽朗氣息。總覺(jué)得那應(yīng)是一個(gè)七八歲的小女孩，新長(zhǎng)出來(lái)的門(mén)牙才露出米粒一般大小，所以那笑聲總帶點(diǎn)鼻音?？伤稽c(diǎn)也不在意，依舊笑著跑著，笑聲與踏上石板的歡快的腳步聲融在一起，緊緊扣著門(mén)扉。

在一個(gè)綿綿細(xì)雨編織的`日子，我總想著今天應(yīng)該聽(tīng)不到那清脆的聲音了，心里感覺(jué)空落落的，像是被勾住了魂，豎起耳朵時(shí)刻等待著，直近黃昏，那軟軟的笑才又在巷子里漾開(kāi)，滲進(jìn)青苔石中的每一處細(xì)縫中。我朝窗外看去，小小的花傘扛在小小的的肩上，雨絲順著傘檐流下，小小的人兒燦爛若花。我不知道她的名字。

清麗的花香和著長(zhǎng)長(zhǎng)的呼吸，沒(méi)入體內(nèi)，似乎有一種平靜的喜悅安撫著煩躁的神經(jīng)，思緒愈來(lái)愈遠(yuǎn)。這觸角去年也曾細(xì)細(xì)地挑起整個(gè)春天，染紅枝葉，依偎在風(fēng)中。我沒(méi)有見(jiàn)到，它依舊波瀾從容，在人們淡然的目光中守望著驀然回首的心動(dòng)。

無(wú)論我知不知道，它都開(kāi)著，從清晨到下一個(gè)夜明，不知飛到誰(shuí)的夢(mèng)中，染濕了一方枕巾。

無(wú)論你知不知道，她都能笑著穿過(guò)巷子，把清脆的音節(jié)從巷口牽引到巷尾，不知落入誰(shuí)的耳中，捂熱了一顆心。

他們都是為自己而開(kāi)，為自己而笑，燃著瑰色的年華，靜靜地飄落在一片土地上，靜靜地生長(zhǎng)。不論有名無(wú)名，都含著笑望著你，你不知道他們的名字，就像他們不知道你的名字一般。

你來(lái)看此花時(shí)，彼此落入彼此眸中。

我要開(kāi)花給你看作文范本

以下是我們整理的“我要開(kāi)花給你看作文”類希望對(duì)你有所幫助。作文是考察學(xué)生文化素質(zhì)的重要途徑，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)一定要專注，不能分心。感謝您花時(shí)間閱讀本文！

我要開(kāi)花給你看作文【篇1】

前提：夜晚，在母親溫暖的懷抱中，我微笑地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，狂風(fēng)大作，我被驚醒了，肆虐的風(fēng)吹遍了我的全身。我抬起頭向四周望了望，呈現(xiàn)在眼前的卻是一個(gè)陌生的地方，我撕心裂肺的叫喊著，卻依然無(wú)人答應(yīng)……

我是一棵不知名的種子，我也不知從何而來(lái)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在那懸崖的水溝里。在那了無(wú)人跡的懸崖上，我沒(méi)有哭，沒(méi)有鬧，也沒(méi)有歡笑，我沒(méi)有了生活的多姿多彩，沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了那動(dòng)人的生機(jī)勃勃……我沉默了，也許現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)，遺忘就是幸福。

春風(fēng)乍起，在一堆濕潤(rùn)的泥土中，我萌發(fā)新芽，破土而出。眼望四周，居高臨下。頓時(shí)，我生出了無(wú)限的自豪與驕傲，忘記了那些不快和煩惱。那時(shí)，我是那么高傲與不屑?？墒?，就是因?yàn)槲业母甙僚c不屑，我的好日子到頭了。在高高的懸崖上，已經(jīng)連續(xù)半個(gè)多月沒(méi)有下雨了，我的處境越來(lái)越艱難，懸崖的土層太薄了，我的根扎得淺，我明顯地感到了營(yíng)養(yǎng)缺乏，葉子逐漸變黃了，身體日漸虛弱。我開(kāi)始埋怨惡劣的環(huán)境。然而，連天空中飛來(lái)的一只雄鷹也火上澆油，它冷笑一聲，對(duì)我說(shuō)：“瞧瞧你那樣子，要死不活，看了你都討厭，這個(gè)世界上你最丑，快點(diǎn)走吧! ”我孤獨(dú)的哭了，我聽(tīng)見(jiàn)了我的心落淚的聲音。

我的生命也許到此就要結(jié)束了，一陣山風(fēng)吹來(lái)，我感到的不是快樂(lè)，而是痛苦地掙扎……

在迷迷糊糊中，我好像看到了媽媽在向我招手，看到了媽媽的笑容，看到了關(guān)于自己一切的一切，我真的不行了。

“你怎么啦，醒醒啊! ”一只不知名的鳥(niǎo)兒落在我的身邊，我虛弱地問(wèn)它：“我死了嗎？”我看到了它眼里閃過(guò)一絲震驚，不過(guò)只是一瞬間，稍瞬即逝?！安徊徊?，你沒(méi)有死，你還活得好好的，不會(huì)死的。你看，天空中的白云，對(duì)面懸崖的幾棵松柏，都在向你招手微笑，它們都在鼓勵(lì)你，努力地活下去，一切皆有可能，堅(jiān)持就是勝利?！蔽矣忠淮瘟鳒I了，不過(guò)這是幸福的淚水。我知道了原來(lái)我并不孤獨(dú)，原來(lái)我有那么多愛(ài)我的人。是的，我要堅(jiān)強(qiáng)，我的生命才剛剛開(kāi)始，我必須堅(jiān)持，我相信，總有一天，我會(huì)成為一朵最耀眼的花，一棵長(zhǎng)在懸崖上燦爛盛開(kāi)的花，我要讓那些曾經(jīng)瞧不起我的人都刮目相看。

我重新鼓起了生活的勇氣，我把根盡力地往深處扎，尋找?guī)r石的縫隙，我細(xì)如蠶絲卻堅(jiān)韌不拔的須根順著一條細(xì)小的裂縫盡力地扎進(jìn)去。我鉆啊鉆，不停地向地下鉆。終于，我嗅到了清涼的氣息，我的根須找到了水流。那滴答滴答的水聲猶如一曲美妙的音樂(lè)，奏響了我新生命的樂(lè)章。

微風(fēng)中，我自由快樂(lè)地生長(zhǎng)，盡力展示自己生命的活力。

后記：有一天，當(dāng)大地在沉睡中醒來(lái)的時(shí)候，那個(gè)懸崖上，一朵嬌艷的花在微風(fēng)中燦爛地盛開(kāi)，猶如一粒耀眼的明珠，點(diǎn)亮了荒涼的懸崖！花開(kāi)了，即使只是一瞬間，你們看到了嗎？我用盡自己最大的努力，創(chuàng)造了生命的輝煌……

我要開(kāi)花給你看作文【篇2】

轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)開(kāi)花的季節(jié)。孩子們就是祖國(guó)的花朵，可是，當(dāng)大家都開(kāi)始綻放笑顏，為將來(lái)而拼搏時(shí)。我卻久久地封閉住了自己的心。

當(dāng)時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)是很好很好的朋友，我們住的同一層樓，經(jīng)常相互的串門(mén)，你到我這兒玩玩，我到你那里吃頓飯。還記得我們當(dāng)時(shí)的約定，做一背子的好朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，我們要在同樣的學(xué)校，同樣的班……呵呵，想起以前那天真的誓言，我的嘴角忍不住劃過(guò)一絲苦笑。

苒苒，她在二年級(jí)時(shí)就轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了，我還記得，她是一個(gè)很愛(ài)笑的女孩，喜歡在做操時(shí)裝動(dòng)感超人，喜歡在課堂上反駁老師的觀點(diǎn)，喜歡管老爸叫哥們兒?，F(xiàn)在，她和我在相同的學(xué)校，她在十一班，我們數(shù)學(xué)老師的班，她是他們班的第一，可是，4年了，她還是沒(méi)有忘記我，總是在看見(jiàn)我時(shí)大聲歡呼，夸張的擁抱我。她是出了名的尖子生，他們班的班花。

珂珂老姐，和我一起走過(guò)小學(xué)６年，在和我走上各自初中時(shí)哭得死去活來(lái)的那個(gè)最愛(ài)我的老姐。她的成績(jī)特別的好，在小學(xué)從來(lái)都是第一，不過(guò)她對(duì)別人也特別的吝嗇，甚至給別人講道題都要１元錢(qián)一道，可是，她對(duì)我確是慷慨的。在學(xué)校抓緊一切時(shí)間寫(xiě)作業(yè)是為了放學(xué)后陪我一起玩，在我們累得汗流浹背時(shí)請(qǐng)我吃雪糕。在夏天下大雨時(shí)叫上我，穿上涼鞋去下坡段的公路上玩水。老姐長(zhǎng)得胖胖的，卻是標(biāo)準(zhǔn)的琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通……

我真為有這樣的2個(gè)朋友而自豪，可是，同時(shí)，我還在嫉妒她們，為什么她們那么能干我卻不能呢？比成績(jī)，她們是那么的刻苦，上課時(shí)我會(huì)忍不住神游四方，寫(xiě)作業(yè)時(shí)我會(huì)精確地計(jì)算到最后一秒，甚至是考試，我都會(huì)節(jié)約下檢查的時(shí)間來(lái)補(bǔ)瞌睡。比其他的發(fā)展？我是什么都不會(huì)。比體育？在小學(xué)我從來(lái)都是墊底的。包括這篇文章，都能顯示出我心胸狹窄。

不過(guò)，追上她們，還有時(shí)間，還有機(jī)會(huì)，其實(shí)，很多人都告訴過(guò)我，我也明白，我并不笨，努力，就還有機(jī)會(huì)。所以，就讓我從這一刻開(kāi)始。一個(gè)新的起點(diǎn)，預(yù)備，開(kāi)始！沖??！用行動(dòng)告訴大家，我要開(kāi)花！

我要開(kāi)花給你看作文【篇3】

自然界中，許多動(dòng)物都知道感恩，就像烏鴉反哺那樣。而我們不僅是祖國(guó)的幼苗，更是父母精心培育的花朵。

小時(shí)候剛進(jìn)小學(xué)的我依舊是無(wú)知的年齡。母親便成了我這一時(shí)期最重要的人。每天早上，母親送我上學(xué)，每次都是送進(jìn)教室里，還一定在我坐到座位上后才離開(kāi)?，F(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大了，也不需要母親那樣接送了。在生活上她照顧到的地方越來(lái)越少了，但在學(xué)習(xí)上也關(guān)注的越來(lái)越多了。

現(xiàn)在的我已經(jīng)進(jìn)入初二了，正處于初中最重要的階段。母親對(duì)我的學(xué)習(xí)越發(fā)關(guān)注了。即使每天很晚才寫(xiě)完作業(yè)，即使有的時(shí)候我和媽媽都沒(méi)有時(shí)間說(shuō)話。但她依舊關(guān)心著我，關(guān)注著我的的學(xué)習(xí)。每天我完成作業(yè)后，媽媽都會(huì)將作業(yè)一一核對(duì)，然后才休息。每一次考試結(jié)束，她都會(huì)幫我分析得失為下一次考試做準(zhǔn)備。有次月考結(jié)束了，我信心滿滿地等著成績(jī)，但在考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我心里滿是失望與驚慌?？粗嚲砩蠌陌嗉?jí)前十一下掉到前十名后，我心里有那么一瞬間，我有種想把試卷藏起來(lái)，不想讓媽媽知道，因?yàn)樗咳盏男羷谧罱K卻沒(méi)有得到什么結(jié)果。不想讓她傷心更不想讓她失望。但是那天回家后，我還是給母親看了試卷。我低著頭站在媽媽身邊，不安的抓著衣角，等著她的責(zé)罰。但沒(méi)有想到，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，依然用十分溫柔的語(yǔ)氣給我分析試卷。聽(tīng)著母親溫柔的話語(yǔ)，我心里有些想哭的沖動(dòng)。就在這時(shí)，一個(gè)念頭也萌發(fā)了我要開(kāi)花給你看，媽媽。

為你真摯無(wú)私的愛(ài)而開(kāi)花，為你日夜操勞的辛苦而開(kāi)花。開(kāi)出一朵最美，最成功的話。花的一生就在于結(jié)出果實(shí)。而我呢，要用盡所有的努力，傾盡擁有的一切去結(jié)出完美的果實(shí)。

母愛(ài)是無(wú)私的，我就要開(kāi)花給你看，以報(bào)你那純真無(wú)私的愛(ài)。這不僅僅是為母親開(kāi)花，更是為自己一生而開(kāi)花。開(kāi)出那最美的花給母親看，給祖國(guó)看，給世界看。來(lái)證明自己的存在。人的一生像花兒一樣短暫，現(xiàn)在身為學(xué)生的我們更要珍惜時(shí)光，去努力地成長(zhǎng)，去努力地開(kāi)花。

我要開(kāi)花給你看，給在我生命中的所有人看。

我要開(kāi)花給你看作文【篇4】

我要開(kāi)花作文800字

我會(huì)努力，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)有一天，我向你證明：再弱小的花也能開(kāi)出生命的奇跡，再愚笨的人也能向生命證明他自己！我要開(kāi)花，我要努力開(kāi)花，我要開(kāi)花給世人看！

——題記

又失敗了，不知道是多少次了，十次，亦或是百次，對(duì)于失敗，我卻仍是如此在意，卻又好似早已麻木，終是抱著如此矛盾的態(tài)度。但雖是這樣，我卻仍不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑朗∈浅晒Φ膲|腳石，不經(jīng)歷失敗的人永遠(yuǎn)不會(huì)的懂得成功的可貴，所以，我要開(kāi)花，我要努力開(kāi)花，我要開(kāi)花給你看！

思緒仿佛一下子飄得很遠(yuǎn)，耳邊仿佛還回響著老師的話語(yǔ)。我倔強(qiáng)的抬起頭，努力不讓眼淚落下，筆仍是在紙上不停地畫(huà)著，一個(gè)圈，二個(gè)圈……“剪不亂，理還亂”。我用力咬著下唇，雙手握成了拳頭。我不知道，我真的不知道我現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦，我真的不知道如何面對(duì)家中父母對(duì)我充滿希望的雙眼。我無(wú)力地閉上了自己的眼睛，淚水還是沒(méi)能控著得住，一滴一滴，落在桌上，化一個(gè)小小的圓，沒(méi)有人來(lái)安慰我，喧鬧教室的讓我顯得如此渺小，如此的格格不入。

抬頭望向窗外，湛藍(lán)明凈的天空，孤鳥(niǎo)的哀鳴與我無(wú)關(guān)。我來(lái)到操場(chǎng)，任憑雨水打在身上。我恣意地跑著，一圈，二圈……我的腦海中映出了這樣的景象：燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū)，一道題又一道題。黑夜，如此漫長(zhǎng)。三圈，四圈，五圈……汗水早已浸透了衣衫。

雨更大了，雨水順著頭發(fā)流到臉頰滑。來(lái)吧，雨點(diǎn)你來(lái)得更猛烈些吧！我在心里吶喊著。

突然，操場(chǎng)邊的一棵嬌小粉白的薔薇搖晃著身子在我眼前閃過(guò)，風(fēng)雨中它搖晃著弱小的身軀努力保持著平衡，昂著那高傲的頭顱，好像在向這個(gè)世界宣告：我要開(kāi)花，我要努力開(kāi)花，我要開(kāi)花給你看！我停下腳步，我要選擇堅(jiān)強(qiáng)。

我醒悟了：失敗是成長(zhǎng)路上的一個(gè)篇章而已，只有勇敢的面對(duì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決它，才能繼續(xù)向前。我要像粉白薔薇一樣，要開(kāi)花，要努力開(kāi)花，開(kāi)花給世人看！

我要開(kāi)花給你看作文600字

當(dāng)花種被埋下土里的那一刻，它必須做好忍受孤獨(dú)、黑暗的準(zhǔn)備。被種下去后，它必須把根扎進(jìn)深深的泥土中，汲取足夠的養(yǎng)份，然后在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣里開(kāi)花。

開(kāi)花的那一刻是最驚喜、最值得紀(jì)念的，那代表著種子們長(zhǎng)久以來(lái)的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。不同的種子有不同的愿望，所以它們開(kāi)出的花意義也不相同。

梅是命運(yùn)之花，貝多芬正是這樣的一朵花。在貝多芬的聲譽(yù)如日中天的時(shí)候，疾病的魔鬼不幸找上了他。1861年，貝多芬的雙耳完全失聰，他只能通過(guò)話冊(cè)與人交流。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退。在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅(jiān)守“自由、平等”的政治理念，寫(xiě)下不朽名作《第九交響曲》。

蒲公英則是理想之花，哪怕理想在那遙遠(yuǎn)的天際，也會(huì)隨風(fēng)一起去追尋。捕捉雷電的人——富蘭克林正是一朵這樣的花。自從1746年第一次在波士頓城看到斯賓士博士所做的電學(xué)表演以后，富蘭克林就開(kāi)始向人類迷惘而恐懼的“上帝之火”——雷電進(jìn)軍了。大雨滂沱，狂風(fēng)逞威，父子倆在一所低矮的小房里放出了風(fēng)箏。帶著尖鐵絲的風(fēng)箏在風(fēng)雨中扶搖直上，他對(duì)兒子說(shuō)：“萬(wàn)一不幸，你替我填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，為科學(xué)研究積累資料?！焙髞?lái)富蘭克林偉大的獻(xiàn)身精神粉碎了世界上最古老的迷信堡壘。法國(guó)科學(xué)家達(dá)蘭貝爾贊美他說(shuō)：“在天上，他征服了雷電?！?/p>

在經(jīng)歷了一番寒徹骨后，終會(huì)得梅花撲鼻香。現(xiàn)在的我正是一顆被深埋在土地里的種子，正不斷向大地汲取營(yíng)養(yǎng)，相信總有一天，我會(huì)開(kāi)出世界上最美的花。

我要開(kāi)花給你看作文600字

一朵向日葵向著那抹柔光，靜靜地斜著腦袋，凝望著上天給予它們的恩惠。

——題記

透過(guò)玻璃窗，淡黃的光暈下，那朵向日葵還未開(kāi)花。綠綠的蒂盤(pán)，逆著光，努力綻放。

醫(yī)院的走廊上彌漫著令人窒息的嚴(yán)肅氣氛，“手術(shù)中”的燈，在那瞬間，滅了?！笆悄惺桥?？”老爸手死死地握著護(hù)士?！笆莻€(gè)女孩呢?！弊o(hù)士微笑著說(shuō)。一絲失落，掛在爸爸的眉梢上。

切換畫(huà)面……

“爸爸，爸爸，今天老師獎(jiǎng)給我一朵大紅花。”剛從幼兒園出來(lái)的我，一顛一顛跑到爸爸腳邊。爸爸蹲下身，摸摸我的腦袋，說(shuō)：“回家吧?！庇晁畠A斜，一絲清涼沒(méi)關(guān)系，向日葵相信，雨后會(huì)有彩虹的。

時(shí)空穿梭，小學(xué)那場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)……“這是個(gè)很不錯(cuò)的小女孩，很可愛(ài)，在學(xué)校最乖了?！崩蠋熚⑽⒌慕廾邳S昏下，眨著?！鞍职?，我很乖的，老師都喜歡我?！蔽姨е^，嘴角上揚(yáng)。爸爸望著我，似乎沒(méi)有從前的距離，似乎沒(méi)有從前的冰冷。恍惚之間，爸爸的眼睛，閃過(guò)一絲喜悅……一縷陽(yáng)光，從烏云里射向大地，向日葵抖去身上殘留的水珠，一動(dòng)不動(dòng)地在那里不言不語(yǔ)。

“本次作文大賽的得獎(jiǎng)?wù)呤恰獎(jiǎng)⒂矜??！敝鞒秩说脑捯艟镁檬幯诖髲d里，一束激光閃過(guò)我的臉頰。一秒，二秒，三秒……腦海里，這幾天的努力，漸漸浮現(xiàn)在眼前。那個(gè)放學(xué)后的黃昏，一個(gè)人坐在課桌旁，靜靜地做筆記，復(fù)習(xí)寫(xiě)作技巧。那個(gè)晚上，一個(gè)人在房間里看作文書(shū)，直到第二天才發(fā)現(xiàn)趴在書(shū)桌上睡著了。耳邊，爸爸的聲音喚醒了我。我放眼望去，爸爸站在臺(tái)下，笑了。他笑了，笑得眼睛瞇成了一條線。很溫暖，像雨后的陽(yáng)光那樣柔和，照耀著我一個(gè)人，暖到心里去了。

陽(yáng)光，我的陽(yáng)光，我會(huì)這樣，靜靜地望著你，然后，開(kāi)花給你看。

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我要開(kāi)花給你看作文【篇5】

我要開(kāi)花

百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在，不管有沒(méi)有欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花！”

不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們會(huì)全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在?！?/p>

說(shuō)到開(kāi)花，自然而然就聯(lián)想到了花的枯萎。有好幾個(gè)晚上，我都躺在被窩里想到“死亡”，這二字，常常使我害怕，甚至還令我窒息，似乎每天一打開(kāi)新聞，就是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又死掉了。這個(gè)世界上每秒都在有人面臨死亡，生命竟然如此的短暫，似乎一眨眼的功夫，死神就吞噬了你的靈魂，不留任何痕跡。從此，你在這世界上忙碌的身影消失了，你在這個(gè)世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都消失了，也許，除你的親人外，不會(huì)再有人記得你，就像你從未出生一樣。我想，我不能這樣做，我想在這個(gè)世界上留下些什么，我想讓我的存在改變什么，我想讓自己活得更精彩，活得更有價(jià)值，所以我要拼命開(kāi)花，拼命綻放，也許我不能讓這個(gè)世界遍地開(kāi)花，但甚少，我得讓自己的花無(wú)比絢爛。正因?yàn)槲覀冇星啻?，我們有熱血，所以我們沒(méi)有理由不去開(kāi)花。

每次去爬山，都能在懸崖邊、巖石縫里或是小角落里看到頑強(qiáng)的生命力。那些不知名的花兒的種子，被和煦的`清風(fēng)散落在世間的每一個(gè)角落，那些種子在毫無(wú)水，土壤和陽(yáng)光惡劣的環(huán)境下拼命去生根、去發(fā)芽、去開(kāi)花，比起那些溫室里嬌艷的花朵，它們似乎有些更多的魔力，去鼓舞更多的人去奮斗。自古有人云“豈不罹凝寒，松柏有本性?！彼械乃砂囟加鴱?qiáng)勁的風(fēng)去成長(zhǎng)，迎著暴烈的雨去成長(zhǎng)。似君子的竹如此，有骨氣的梅亦是如此。這樣的景誰(shuí)都可以看到，這樣的文字誰(shuí)都可以寫(xiě)下，可又有準(zhǔn)擁有這些頑強(qiáng)精神的鼓舞后去努力開(kāi)花呢？正因?yàn)槲覀冇星啻海覀冇袩嵫?，所以我們沒(méi)有理由不去開(kāi)花。

那什么算是開(kāi)花呢？站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那位女孩的一抹微笑是她在努力地開(kāi)花；將第一面鮮艷的五星紅旗插在珠穆朗瑪峰上，是他在奮勇地開(kāi)花；榮獲諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)，是他在驕傲地開(kāi)花。我也想開(kāi)花，況且我沒(méi)有理由不去開(kāi)花。我要將根深深地扎入泥土，汲取充足的水分，我要突破堅(jiān)硬的外殼，沐浴更燦爛的陽(yáng)光，我要以開(kāi)花來(lái)證明自己的存在。

我要開(kāi)花給你看作文【篇6】

轉(zhuǎn)眼間就到六年級(jí)了，我要感謝老師對(duì)我的精心的栽培。我就像一粒不起眼的種子，而老師卻精心的在陪我。

我就像一顆種子，秋天我這粒不起眼的種子，隨風(fēng)被帶進(jìn)了森林里，我看到了美麗的的花朵，此時(shí)我堅(jiān)信我也會(huì)像他們一樣美麗。就這樣我深深地扎進(jìn)泥土里，在土里我天天都享受著“沐浴”那從天而降的水，滴在我的身上格外涼爽。冬天來(lái)突襲，北風(fēng)呼嘯，土地也漸漸的變涼了，我與北風(fēng)作斗爭(zhēng)， 因?yàn)槲也荒芫瓦@樣結(jié)束了，我還要開(kāi)花。

春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的在討論春天的美景，萬(wàn)物都充滿了生機(jī)。我在土地里努力的往上鉆。 因?yàn)槲覉?jiān)信我會(huì)開(kāi)花的，就這樣我鉆出了地面我深吸了一口氣，這空氣真清爽呀！我抖了抖身子可是我并沒(méi)有開(kāi)花呀，我想因該快了吧?？墒沁B續(xù)過(guò)了幾個(gè)季節(jié)，我還沒(méi)開(kāi)花，此刻我并沒(méi)有喪氣，我想可能我比他們高貴我比較晚開(kāi)花吧?？墒莿?dòng)物們都從我身上踏過(guò)去也不回頭看看我，我開(kāi)始絕望了，但一想我降臨這個(gè)世界的唯一愿望，我又回復(fù)了自信心，

每時(shí)每刻我都不忘我一定會(huì)開(kāi)花的。經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)吹雨打我的身體越來(lái)越嫩綠，我想這是開(kāi)花的前兆吧！可是有個(gè)小女孩從我身上踏過(guò)去摘一朵漂亮的花，我的心就像一個(gè)布袋被刀狠狠的割開(kāi)了一道口子，就算傷口愈合可是里面留下永遠(yuǎn)抹不去的痛。我傷心的哭著，可是叢中來(lái)了一個(gè)漂亮的身影她臉上掛著慈祥的笑容，可是一回想到那個(gè)女孩我馬上蜷縮著身子怕被他踩到了，可是她慢慢地走夠來(lái)，雙手慢慢的講我捧進(jìn)精美的花盆里，你把我放到了花園里，在花園里我看到了有很多都跟我一樣的“花”，通過(guò)你的精心照料我們?cè)谀愕幕▓@里生活的快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。.即使我明知道我是一株草我永遠(yuǎn)都不會(huì)開(kāi)花的，我也一樣會(huì)努力的相信自己會(huì)開(kāi)花，甚至還會(huì)結(jié)果。

那位將我捧起并精心照料我的那位她就是我的老師，是你改變了我的命運(yùn)。使我認(rèn)識(shí)到了這么多同學(xué)。謝謝你老師。你精心的照料和精心的栽培我不會(huì)忘記的