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眼保健培訓(xùn)總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-06 保健培訓(xùn)總結(jié)

2023眼保健培訓(xùn)總結(jié)(系列十五篇)。

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眼保健培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

為認(rèn)真貫徹衛(wèi)生部《孕產(chǎn)期保健工作管理辦法》和《孕產(chǎn)期保健工作規(guī)范》文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)猴場(chǎng)鄉(xiāng)孕產(chǎn)期保健工作,提高孕產(chǎn)期保健水平,我院特召開(kāi)一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),20xx年9月25日我院組織全鄉(xiāng)16名衛(wèi)生院職工和村衛(wèi)生員,通過(guò)舉辦現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)的形式進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料,現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí),從思想上高度重視孕產(chǎn)期保健工作

要求各鄉(xiāng)村醫(yī)生轉(zhuǎn)變“重治輕防”的思想,要把為轄區(qū)群眾提供基本孕產(chǎn)期保健服務(wù)工作當(dāng)成同等重要的工作去抓,兩手轉(zhuǎn),兩手都不能放松。通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的基本孕產(chǎn)期保健服務(wù),減少轄區(qū)群眾患病率,提高孕產(chǎn)婦和嬰兒的生活質(zhì)量,當(dāng)好轄區(qū)群眾生命健康的守門(mén)人。

二、明確責(zé)任,掌握孕產(chǎn)期保健工作的規(guī)范步驟

通過(guò)這次培訓(xùn),一是進(jìn)一步明確了鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生和村衛(wèi)生員在孕產(chǎn)期保健服務(wù)項(xiàng)目中的工作職責(zé),落實(shí)責(zé)任到人;二是從入戶(hù)建檔到健康查體再到重點(diǎn)人群定期隨訪(fǎng),進(jìn)一步細(xì)化了服務(wù)工作步驟,為下一步工作規(guī)范、順利的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目服務(wù)質(zhì)量

在確保掌握孕產(chǎn)期保健工作規(guī)范的基礎(chǔ)上,努力提高服務(wù)質(zhì)量,這是保健服務(wù)工作的核心,也是此次培訓(xùn)的重點(diǎn)。一是要求鄉(xiāng)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生員切實(shí)入戶(hù)建檔,通過(guò)面對(duì)面的查體,采集真實(shí)、準(zhǔn)確的健康信息,完整、科學(xué)地建立每一位家庭成員的健康檔案;二是定期為轄區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦進(jìn)行隨訪(fǎng),科學(xué)指導(dǎo)重點(diǎn)人群的日常活動(dòng)、飲食和治療,提高重點(diǎn)人群的生活質(zhì)量;三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熟練掌握保健服務(wù)工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

四、擴(kuò)大宣傳,提高轄區(qū)群眾的知曉率和認(rèn)同度

鄉(xiāng)衛(wèi)生院、各村衛(wèi)生室要通過(guò)張貼宣傳公告、發(fā)放宣傳單、舉辦專(zhuān)題講座等多種形式,大力宣傳孕產(chǎn)期保健知識(shí),提高轄區(qū)群眾對(duì)此項(xiàng)工作的知曉率和認(rèn)同度,為孕產(chǎn)期保健工作的順利開(kāi)展?fàn)I造良好的群眾氛圍。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

xx市美容保健培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于年,六年來(lái),從原有的平方米的教室及一個(gè)班級(jí),發(fā)展成為現(xiàn)在多平方米的教學(xué)場(chǎng)地和平方米的教學(xué)實(shí)習(xí)場(chǎng)所,為學(xué)員提供了專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的理想環(huán)境,成為xx市規(guī)模最大的美容培訓(xùn)學(xué)校。目前辦學(xué)層次為初、中、高級(jí)培訓(xùn),辦學(xué)形式為全日制教學(xué)。

總結(jié)xx年度辦學(xué)情況,我們主要做了以下幾方面的工作:

一、繼續(xù)把“明確辦學(xué)宗旨”作為教學(xué)工作的首要任務(wù)

在創(chuàng)辦學(xué)校時(shí),我們首先確立了辦學(xué)宗旨,即遵守國(guó)家法律法規(guī),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹國(guó)家的教育方針,面向社會(huì)進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn),積極推行國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度。

二、繼續(xù)堅(jiān)持特色辦學(xué)

xx年,學(xué)校繼續(xù)把“堅(jiān)持特色辦學(xué)”作為教學(xué)的工作重點(diǎn)。具體表現(xiàn)在:美容教育與醫(yī)學(xué)教育緊密相連,以醫(yī)學(xué)、保健教學(xué)為基礎(chǔ),注重把療效性美容及醫(yī)學(xué)保健知識(shí)融入美容教學(xué)當(dāng)中,在培訓(xùn)中安排了一定學(xué)時(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)課,同時(shí),把美苑美容保健中心的治療雀斑、青春痘、黃褐斑等美容強(qiáng)項(xiàng)融入到教學(xué)當(dāng)中,使學(xué)員能學(xué)到真本事,其就業(yè)后能真正學(xué)以致用。這是我校較之一般美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校所不同的。

三、繼續(xù)完善培訓(xùn)項(xiàng)目

xx年,學(xué)校增加了初級(jí)美發(fā)、高級(jí)美容、中級(jí)和高級(jí)化妝的培訓(xùn)。教學(xué)質(zhì)量是美苑學(xué)校得以延續(xù)的生命,美苑十分注重這些新增教學(xué)內(nèi)容的編排,注重授課內(nèi)容的實(shí)用性,在課時(shí)上不打折扣,在教學(xué)中安排了較多的實(shí)踐操作。

四、經(jīng)常性地提高學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)水平

為提高學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)水平,xx年,學(xué)校組織多名學(xué)生赴xx逸夫劇院參加了由xx市美容美發(fā)協(xié)會(huì)舉辦的“美容美發(fā)大賽”,并奪得多項(xiàng)個(gè)人大獎(jiǎng)。

五、韓國(guó)名師參觀(guān)美苑

美苑美容學(xué)校曾被美容界稱(chēng)為“美容師的黃埔軍?!?,由于獨(dú)特出色的教學(xué)理念和美容師工作能力和良好的口碑,因此在國(guó)際美容界引起了極大的美苑熱,xx年4月,“韓國(guó)第一美容美發(fā)學(xué)院”李圭秀院長(zhǎng)和英國(guó)杰妮雅院長(zhǎng)慕名來(lái)到美苑參觀(guān),李院長(zhǎng)和杰妮雅院長(zhǎng)深深為美苑向世界各地輸送大批尖端人才而感到仰慕,當(dāng)即表示愿與學(xué)校進(jìn)行一系列合作,共同培養(yǎng)優(yōu)秀的國(guó)際型美容人才,并推薦就業(yè)。

六、邀請(qǐng)世界名師講課

辦學(xué)成功與否,師資是其中一個(gè)重要方面。美苑的教師中大多具有醫(yī)學(xué)與美容專(zhuān)業(yè)雙學(xué)歷或高級(jí)美容師、高級(jí)化妝師、高級(jí)美發(fā)師、美容技師職稱(chēng)。還特聘國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家、學(xué)者定期授課。

xx年7月,英國(guó)TINYA美容機(jī)構(gòu)TINYA女士遠(yuǎn)涉重洋來(lái)到美苑學(xué)校,為學(xué)生傳授歐洲皇室美容技術(shù)和歐洲香薰SpA。學(xué)生們都說(shuō):“沒(méi)想到在美苑也能學(xué)到了正宗的歐洲美容技法。”

七、繼續(xù)完善教學(xué)設(shè)施

為了更好地達(dá)到“中國(guó)美發(fā)美容名校”的辦學(xué)要求,提高辦學(xué)質(zhì)量,我們?cè)诮虒W(xué)方面的投入連年加大,繼xx年初投入300萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)擴(kuò)大教學(xué)場(chǎng)地并全新裝修后,xx年,學(xué)校繼續(xù)完善大課教室、護(hù)理實(shí)習(xí)大廳、化妝教室、美發(fā)教室、閱覽室、學(xué)生宿舍等處的設(shè)施。

八、管理學(xué)到位,制度健全嚴(yán)謹(jǐn)

辦學(xué)與辦企業(yè)一樣,它必須有一整套科學(xué)規(guī)范的管理方法,為更好地達(dá)到“浙江省先進(jìn)民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的辦學(xué)要求。學(xué)校組建了一支專(zhuān)業(yè)的管理隊(duì)伍,在行政、教學(xué)、財(cái)務(wù)、招生、鑒定考核、推薦就業(yè)等方面做到專(zhuān)人負(fù)責(zé),各個(gè)部門(mén)和崗位制定責(zé)任制,以制度管理人,以制度規(guī)范和促進(jìn)教學(xué)。此外,堅(jiān)持合理收費(fèi),嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范發(fā)證,繼續(xù)保持“零投訴”。

六、推廣“培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合,教學(xué)與創(chuàng)業(yè)相聯(lián)系”的辦學(xué)模式

來(lái)美苑培訓(xùn)的學(xué)生大致有三類(lèi):一類(lèi)是希望學(xué)成后能找到一份合適的工作;一類(lèi)已經(jīng)是美容院的老板,希望能學(xué)到真本事;另一類(lèi)是想自己創(chuàng)業(yè)成為老板的人。因此,在教學(xué)中就不能“空對(duì)空”,要讓學(xué)員能學(xué)以致用,教學(xué)培訓(xùn)還要與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,這才是學(xué)員真正所追求的。

xx年,有10名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生留美苑工作。同時(shí),美苑也為學(xué)員向外推薦工作,xx年,xx地區(qū)的美容院排隊(duì)向?qū)W?!坝嗁?gòu)”畢業(yè)生。

另一個(gè)方向,我們還幫助學(xué)員進(jìn)行創(chuàng)業(yè),依托美苑研發(fā)護(hù)膚品的實(shí)力、營(yíng)銷(xiāo)推廣網(wǎng)絡(luò)為學(xué)員策劃了一套投入最少、風(fēng)險(xiǎn)最低的創(chuàng)業(yè)模式—協(xié)助學(xué)員開(kāi)特許加盟店,派美容導(dǎo)師定期為學(xué)員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),解決學(xué)員們創(chuàng)業(yè)的后顧之憂(yōu),xx年,我們幫助40位學(xué)員走上成功經(jīng)營(yíng)的快車(chē)道。

八、成果與貢獻(xiàn)

1、辦學(xué)六年來(lái),我們共舉辦培訓(xùn)班近八十期,向社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,遍布各地,部分尖子學(xué)生被國(guó)際美容公司高薪聘請(qǐng)。

2、美苑的畢業(yè)生在雀斑、青春痘、黃褐斑和養(yǎng)顏抗衰老的護(hù)理中有獨(dú)特的技巧,從而提高了美容行業(yè)的整體素質(zhì)。

3、由于近年來(lái)xx下崗失業(yè)人員較多,外來(lái)勞動(dòng)力和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力也涌向城市,學(xué)校為下崗失業(yè)人員制定了針對(duì)性的培訓(xùn)方案,美容學(xué)校的創(chuàng)辦也從側(cè)面為社會(huì)解決了再就業(yè)問(wèn)題。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

為了讓廣大師生對(duì)于嬰兒保健知識(shí)有更多的了解,學(xué)校為全校師生開(kāi)展了為期5天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括保健科、兒???,婦???,婦產(chǎn)科。通過(guò)培訓(xùn),使廣大師生對(duì)于孕產(chǎn)婦的保健知識(shí)有了進(jìn)一步系統(tǒng)的了解,對(duì)于兒保健的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)于提高婦幼保健水平,促進(jìn)兒童健康發(fā)展有了很好的效果。

首先,通過(guò)此次學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)到:

兒??浦饕?fù)責(zé)孕產(chǎn)婦的保健服務(wù),在孕產(chǎn)婦中孕產(chǎn)婦是孕產(chǎn)婦的健康的保健醫(yī)生,孕產(chǎn)婦的健康主要是通過(guò)產(chǎn)婦在孕期的觀(guān)察和孕檢,以及孕產(chǎn)婦的生育、心理、保健、保健的方面的信息,是孕產(chǎn)婦的必要保護(hù),在孕產(chǎn)婦產(chǎn)后的保健服務(wù)是一項(xiàng)重要的工作。保健科醫(yī)生要做好孕產(chǎn)婦的孕期保健服務(wù),在孕產(chǎn)婦生育期中保健科醫(yī)師要對(duì)孕產(chǎn)婦進(jìn)行分娩指導(dǎo),以便產(chǎn)婦盡快適應(yīng)妊娠期的生產(chǎn),以便產(chǎn)后的產(chǎn)褥及產(chǎn)后的清潔。在產(chǎn)后的生活中保健科醫(yī)師要加強(qiáng)與孕產(chǎn)婦的溝通,要及時(shí)了解產(chǎn)程中的孕產(chǎn)婦,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)孕產(chǎn)婦的異常反應(yīng),盡快地為孕產(chǎn)婦提供處理,保持妊高血壓和產(chǎn)后產(chǎn)褥的平衡,對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行必要的心理干預(yù),及時(shí)為產(chǎn)婦提供適宜的生活和活動(dòng)。

其次,產(chǎn)后的清潔服務(wù)是孕產(chǎn)婦生育和保健的重要環(huán)節(jié)

產(chǎn)后清潔服務(wù)是孕產(chǎn)婦的一項(xiàng)重要工作,也是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的重要保障。保健科醫(yī)師對(duì)孕產(chǎn)婦進(jìn)行生育保健的指導(dǎo)和幫助,使孕產(chǎn)婦從產(chǎn)后的生活環(huán)境,生活規(guī)律,保健知識(shí),身體狀況等方面的有機(jī)結(jié)合起來(lái),有效地促進(jìn)孕產(chǎn)婦的生育觀(guān)念和生活質(zhì)量的提高,使孕產(chǎn)婦得到更全面的保健。為了做好產(chǎn)后的清潔服務(wù),科醫(yī)室要求每個(gè)產(chǎn)婦在生育期間必須做好兩個(gè)環(huán)節(jié)的清潔,首先要做到一個(gè)是洗手時(shí)間,在手指頭處,要經(jīng)常檢查產(chǎn)婦是否洗手,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)婦有異常及時(shí)為其進(jìn)行治療,以便達(dá)到治療目的。其次,做好產(chǎn)后的生活保健服務(wù),要做到五個(gè)一的服務(wù):一張笑臉,一份問(wèn)候,一杯熱茶,一份體貼,一張微笑,讓孕婦一切感受到你對(duì)產(chǎn)婦及孕產(chǎn)婦的關(guān)心。

第三,要有一份耐心,要主動(dòng)熱情,積極主動(dòng)地與孕婦交流。以后要多和孕婦溝通,主動(dòng)幫助她們解決一些生活上的困難和問(wèn)題。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)我深刻體會(huì)到:

首先,我們要熱情接待每一位孕婦,熱情地詢(xún)問(wèn)她們最近的生活、學(xué)習(xí)情況,并主動(dòng)向她們了解有關(guān)產(chǎn)科的最新動(dòng)態(tài),積極配合科主任的工作,使她們以最快的速度勝任產(chǎn)婦的工作,從而讓她們?cè)缛仗ど瞎ぷ鲘徫弧?/p>

其次,要積極主動(dòng)和孕工及家屬溝通,了解孕工及其家屬的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)給予解釋鼓勵(lì),使其早日康復(fù)。

第三,在產(chǎn)后的觀(guān)察和指導(dǎo)下,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孕產(chǎn)婦及新生兒的情況。及時(shí)與產(chǎn)婦溝通,了解產(chǎn)程中的問(wèn)題,以便及時(shí)解決。產(chǎn)后的觀(guān)察要注意觀(guān)察產(chǎn)婦的生長(zhǎng)發(fā)育,胎盤(pán),胎心,臍帶的總數(shù),胎心的總數(shù)及胎心的胎數(shù),使其在每個(gè)孕期的生產(chǎn)過(guò)程中,都能得到有效的治療。在新生兒的孕期保健方面,要幫助孕產(chǎn)婦建立正確的生活方式和學(xué)習(xí)方式,在日常生活中要關(guān)心和體貼新生兒的特殊情況,同時(shí)還要將新生兒的安全放在首位,盡最大努力滿(mǎn)足新生兒的身心發(fā)展需求,從而使新生兒能早日成長(zhǎng)。

總之,此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我在各個(gè)方面都有了進(jìn)一步的提高。我要以后一定要多參加這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力掌握保健科業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí),我們還要努力使自己保持自己的優(yōu)勢(shì),在學(xué)習(xí)上要有更大的進(jìn)步、更加嚴(yán)格的要求,努力使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力得到更大的提高。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

一、工作態(tài)度

紀(jì)律是敬業(yè)的基礎(chǔ),一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進(jìn)取心的團(tuán)隊(duì),必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì),一個(gè)積極主動(dòng)、忠誠(chéng)敬業(yè)的員工,必定是一個(gè)具有強(qiáng)烈紀(jì)律觀(guān)念的員工,紀(jì)律永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)、敬業(yè)、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。

二.努力工作

努力工作是獲得成功最好的捷徑,無(wú)論你在什么崗位,只要用心去做每件事,都能實(shí)現(xiàn)自已的價(jià)值。不管你的工作與你的預(yù)期有多大的差距,或者是你的工作有多么的無(wú)聊、單調(diào)和乏味,我們能做的只能是努力工作。在逆境中轉(zhuǎn)變你的工作態(tài)度,試著從現(xiàn)在的工作中找到價(jià)值和樂(lè)趣,當(dāng)你真正努力過(guò)了,你會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)和收獲。對(duì)努力工作的人,工作會(huì)給予他意想不到的獎(jiǎng)賞三.做最優(yōu)秀的員工

一位優(yōu)秀的員工必須要有責(zé)任感,每個(gè)人不論在什么時(shí)候,什么地方,什么崗位,都有義務(wù)有責(zé)任履行自已的職責(zé)和義務(wù),且這種履行必須是發(fā)自?xún)?nèi)心的責(zé)任感。工作意味著責(zé)任,責(zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更加卓越。優(yōu)秀員工具有責(zé)任感,是團(tuán)隊(duì)精神的典范,他們積極主動(dòng),富有創(chuàng)造力。

(1)不忘企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念而虛心學(xué)習(xí)的員工

(2)有責(zé)任意識(shí)的員工

(3)自動(dòng)自發(fā),沒(méi)有任何借口的員工

(4)愛(ài)護(hù)企業(yè),和企業(yè)成為一體的員工

(5)不自私而能為團(tuán)體著想的員工

(6)隨時(shí)隨地具備熱忱的員工

(7)不墨守成規(guī)而經(jīng)常出新的員工

(8)能作正確價(jià)值判斷的員工

(9)有自主動(dòng)經(jīng)營(yíng)能力的員工

(10)能得體支使上司的員工

(11)有氣概擔(dān)當(dāng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)重任的員工

工作中嚴(yán)格要求自己,能做到最好,就不能允許自已只做到次好,能完成100%,就不能只完成99%,無(wú)論什么情況,都應(yīng)該保持這種良好的工作作風(fēng),每個(gè)人都應(yīng)該把自已看成是一名杰出的藝術(shù)家,而不是一個(gè)平庸的工匠,應(yīng)該永遠(yuǎn)帶著熱情和信心去工作,不找任何借口,全力以赴的去工作,做一名最優(yōu)秀的員工。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

我于xxxx年xx月xx日入園以來(lái)嚴(yán)格履行國(guó)家教委規(guī)定的保育員工作職責(zé)。認(rèn)真貫徹《規(guī)程》精神,配合教師做好各項(xiàng)工作,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,政治思想表現(xiàn)進(jìn)步,能夠發(fā)揮共產(chǎn)黨員的作用,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放的方針政策,作風(fēng)正派,事業(yè)心、上進(jìn)心強(qiáng)。服從工作安排,虛心學(xué)習(xí)工作努力,勝任領(lǐng)導(dǎo)所分配的工作職責(zé)與任務(wù)。

工作積極熱情任勞任怨,環(huán)境衛(wèi)生天天打掃干凈。確保室內(nèi)空氣新鮮,通風(fēng)良好,溫度適宜,窗明幾凈,光線(xiàn)充足,地面整潔,室內(nèi)家具物品擺放整齊,布置舒適無(wú)塵垢,嚴(yán)格做好生活管理,幼兒洗手時(shí)協(xié)助教師知道和幫助幼兒將手洗干凈,手腕手指指縫均洗到,注意節(jié)約用水和香皂。幼兒進(jìn)餐時(shí)桌面消毒干凈,碗碟擺放整齊,糾正幼兒不良姿勢(shì),培養(yǎng)幼兒不挑食,文明進(jìn)餐的生活習(xí)慣,備好餐巾供幼兒餐后使用,幼兒入廁時(shí)幫助年齡較小和生活自理能力較差者,穿脫衣服,培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,將手紙放在固定位置,嚴(yán)格做好安全工作,檢查和消除不安全因素,協(xié)助教師做好四查工作,發(fā)現(xiàn)異物及時(shí)處理,將藥物放在碰不到的固定位置上,協(xié)助教師給幼兒服藥,核對(duì)好幼兒姓名、劑量?jī)?nèi)、外用藥,協(xié)助教師教育幼兒不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不到有不安全隱患的地方。嚴(yán)格做好日常消毒工作,按要求消毒各種物品并以正確比例配置消毒水,做到毛巾、水杯、門(mén)拉手、水龍頭每日消毒一次。妥善保管幼兒衣物和本班設(shè)備用具,做到不丟、不錯(cuò)、清潔有序,定期清晰更換,固定財(cái)產(chǎn)不損壞丟失,消費(fèi)品做到勤儉節(jié)約。

在今后工作中,我將繼續(xù)做好本職工作,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

眼保健培訓(xùn)總結(jié)【篇6】

我們的教育宗旨是“要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、有道德、有知識(shí)、有體力,立志為人民作貢獻(xiàn),為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的新人”。所以,幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項(xiàng)重要工作,也是幼兒園公共衛(wèi)生的重要方面,是兒童保健工作的一個(gè)極其重要的內(nèi)容,為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量,提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。我們根據(jù)《托幼機(jī)構(gòu)保健、保育、炊事人員工作實(shí)用手冊(cè)》《江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健評(píng)分細(xì)則》的要求,緊緊圍繞市、區(qū)兒保所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神,在新的起點(diǎn)上,再創(chuàng)家長(zhǎng)信任、幼兒滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可的好幼兒園。

一、樹(shù)立正確的衛(wèi)生保健觀(guān)念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來(lái)。

世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的科學(xué)定義是:不但沒(méi)有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的能力。根據(jù)這一定義,衡量一個(gè)幼兒是否健康,應(yīng)從身體、心理和社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個(gè)器官、各個(gè)導(dǎo)讀:開(kāi)展觀(guān)摩活動(dòng),提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),并與考核獎(jiǎng)掛鉤,做到獎(jiǎng)罰分明。定期召開(kāi)伙委會(huì),聽(tīng)取伙委會(huì)成員建議,提高幼兒的伙食質(zhì)量。

組織的正常發(fā)育,沒(méi)有任何缺陷,而且還包括:良好的適應(yīng)能力和自我意識(shí),符合社會(huì)需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)的性格。而對(duì)幼兒適應(yīng)能力、自我意識(shí)、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開(kāi)朗和樂(lè)觀(guān)的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此,那種認(rèn)為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀(guān)念是十分錯(cuò)誤的。我們將通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀(guān)念,確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想,制定中有教,教中有保,保教并重,共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo)。

二、存在的不足之處:

1、衛(wèi)生工作不能堅(jiān)持,特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,經(jīng)常會(huì)為一個(gè)大活動(dòng)而加班加點(diǎn)地進(jìn)行衛(wèi)生工作的補(bǔ)差。

2、保育員的`專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠缺,有的工作不能做到位。如對(duì)班內(nèi)體弱兒的照顧和護(hù)理等。

3、不能充分發(fā)揮伙委會(huì)的監(jiān)督管理作用,只限于開(kāi)會(huì)討論。

三、措施:

1、明確工作崗位及職責(zé),做到分工明確,檢查有序。

2、開(kāi)展觀(guān)摩活動(dòng),提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),并與考核獎(jiǎng)掛鉤,做到獎(jiǎng)罰分明。

3、定期召開(kāi)伙委會(huì),聽(tīng)取伙委會(huì)成員建議,提高幼兒的伙食質(zhì)量。

4、每月對(duì)保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn),并進(jìn)行考核。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)【篇7】

一、對(duì)母嬰安全保健知識(shí)的了解與了解

xx年xx月xx日我院開(kāi)展了為期兩天的《母嬰保健》專(zhuān)題培訓(xùn)。我院對(duì)此次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容,以提高我院專(zhuān)業(yè)人員對(duì)母嬰保健知識(shí)的了解,增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,提升母嬰保健的知曉率,保證我院的保健工作健康持續(xù)地發(fā)展。

此次學(xué)習(xí)我院采取現(xiàn)場(chǎng)授課、分組討論等形式,進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我院的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了進(jìn)一步的提高,提高了我院專(zhuān)業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,使我院的婦產(chǎn)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加全面,為婦幼保健事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后,我院各專(zhuān)業(yè)人員結(jié)合工作實(shí)際,開(kāi)展了相互交流學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,為今后更好地開(kāi)展母嬰保健工作奠定了基礎(chǔ)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后,我院各專(zhuān)業(yè)人員都撰寫(xiě)了相關(guān)的文章,通過(guò)本次學(xué)習(xí),使我院專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了進(jìn)一步的提升和完善,使我院專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。

二、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,確保孕產(chǎn)婦及新生兒的安全

xx年是我院孕產(chǎn)婦及新生兒的“11·15”計(jì)劃生育的開(kāi)局之年,為切實(shí)貫徹落實(shí)國(guó)家政策,加強(qiáng)孕產(chǎn)婦及新生兒的孕產(chǎn)婦及新生兒的健康管理,保護(hù)孕產(chǎn)婦的生育指導(dǎo),保持新生兒的健康,根據(jù)上級(jí)的文件精神,我院于xx月xx日至xx月xx日在我院開(kāi)展了為期兩天的婦產(chǎn)科門(mén)診醫(yī)療質(zhì)量檢查活動(dòng)。

我院對(duì)本次檢查進(jìn)程較為順利的開(kāi)展,檢查的對(duì)象為婦產(chǎn)科及孕產(chǎn)婦。檢查過(guò)程中,我院婦產(chǎn)科對(duì)孕產(chǎn)婦、新生兒的臨床診療過(guò)程及孕產(chǎn)婦的孕期保健知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的講解。通過(guò)本次檢查,檢查的對(duì)象為我院婦產(chǎn)科及孕產(chǎn)婦,本次檢查的孕產(chǎn)婦及新生兒都有了一定的自我認(rèn)識(shí)。本次檢查的對(duì)象為孕產(chǎn)婦。

通過(guò)本次檢查,使婦幼保健院的婦產(chǎn)科及孕產(chǎn)婦的保健知識(shí)得到進(jìn)一步的增強(qiáng),為孕產(chǎn)婦及新生兒的安全、健康、安全打下了良好的基礎(chǔ)。

三、開(kāi)展婦幼衛(wèi)生保健服務(wù),促進(jìn)婦女兒童身心健康。

為切實(shí)做好婦幼衛(wèi)生工作,提高我院婦幼保健服務(wù)水平,增強(qiáng)婦女衛(wèi)生保健意識(shí)。我院按照衛(wèi)生局的文件精神,開(kāi)展了以“預(yù)防接種服務(wù)為核心的保健服務(wù)項(xiàng)目”,以促進(jìn)兒童的“慢性病”的篩查及兒童體格檢查,預(yù)防和治療“慢性病”,為提高我院婦女兒童的健康水平服務(wù)。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)【篇8】

辭舊迎新,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼到了新年了。在這匆忙的時(shí)間里,我從對(duì)幼兒園從一無(wú)所知到現(xiàn)在完全理解各種工作。一開(kāi)始不知所措,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,我很驕傲從事這一工作,同時(shí)很高興能融入咱們這個(gè)大家庭,成為一名保育教師。

起初,我的保育工作在哪里都沒(méi)有地方下手,到目前為止做的事情很有條理。這段時(shí)間我學(xué)到了很多東西。我現(xiàn)在是小班的保育老師,這個(gè)班的幼兒年齡很小,我會(huì)隨時(shí)觀(guān)察他們的表情,判斷他們想做什么,想要什么。

例如,不能流利說(shuō)話(huà)的幼兒,要觀(guān)察他們的表情,幫助他們達(dá)到目的。對(duì)于不能說(shuō)話(huà)或膽小的幼兒,我會(huì)非常親切地與他們溝通。讓他們感受到我的親密感,我會(huì)像他們的母親一樣愛(ài)他們,引導(dǎo)他們說(shuō)出自己的想法。

對(duì)于經(jīng)常尿床的幼兒來(lái)說(shuō),我每隔一段時(shí)間就會(huì)抱著他們?nèi)バ”悖M量不讓他們尿床。對(duì)于不想吃藥的幼兒,我會(huì)鼓勵(lì)他們勇敢成長(zhǎng),一口用小勺子喂藥,最后貼上小貼紙獎(jiǎng)勵(lì)他們。對(duì)喝水不情愿、愛(ài)挑食的幼兒們說(shuō):喝水不感冒,不生病,不挑食就能長(zhǎng)得又高又漂亮。他們聽(tīng)到后高興地吃了很多。

關(guān)于這種例子還有很多??傊瑢?duì)待孩子不能以大人的心態(tài)要求,不能太嚴(yán)厲,要有親切感,要感受所有孩子的想法,用心保護(hù)他們。

作為保育教師,我有責(zé)任照顧好他們,讓家長(zhǎng)放心,讓來(lái)幼兒園的孩子每天過(guò)得開(kāi)心。雖然我的工作很辛苦,也很麻煩,但我能從中感受到快樂(lè)。每天看著一群天使般的臉,純真的表情,是我忘記了所有的煩惱。

作為保育老師,我感到自豪。在以后的工作中,我將以愛(ài)心、耐心和責(zé)任感照顧所有幼兒。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)【篇9】

眼保健培訓(xùn)總結(jié)

近年來(lái),隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起,我們的生活變得越來(lái)越數(shù)字化、電子化。我們不可避免地面對(duì)電腦屏幕、手機(jī)、電視等各種電子設(shè)備,用眼過(guò)度成為了我們?nèi)粘9ぷ骱蛫蕵?lè)生活中的一部分。然而,長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕工作、玩耍,造成的眼睛問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重。因此,我們急需接受一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)的眼保健培訓(xùn),提高我們的眼睛注意力和保護(hù)眼睛健康。

這次眼保健培訓(xùn)是我參加過(guò)的最全面、專(zhuān)業(yè)的一次。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)了眼睛的結(jié)構(gòu)和功能,以及容易出現(xiàn)的眼部問(wèn)題和保護(hù)眼睛的方法。首先,我們了解了眼睛的構(gòu)造:眼球、角膜、晶狀體、虹膜、視網(wǎng)膜等等。同時(shí),我們也了解了眼部肌肉的作用,以及合理用眼的原理。這些知識(shí)的了解,讓我對(duì)眼睛的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

除了眼睛的結(jié)構(gòu)和功能,我們還學(xué)習(xí)了常見(jiàn)的眼部問(wèn)題和如何預(yù)防和改善這些問(wèn)題。例如,干眼癥是我們每天用眼過(guò)度、長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕造成的常見(jiàn)問(wèn)題。我們學(xué)習(xí)了預(yù)防干眼癥的方法,包括用眼休息、眼保健操等等。另外,我們還學(xué)習(xí)了近視、遠(yuǎn)視和散光等眼睛屈光不正的問(wèn)題,及時(shí)戴上合適的眼鏡或隱形眼鏡進(jìn)行矯正是非常重要的。此外,我們還學(xué)習(xí)了眼 strain(眼部疲勞)的原因和解決方案。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我深深意識(shí)到眼睛問(wèn)題不可忽視,只有及時(shí)采取措施,才能預(yù)防和改善眼部問(wèn)題。

在眼保健培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用電子設(shè)備,以減少對(duì)眼睛的傷害。例如,在使用電腦時(shí),應(yīng)該保持一個(gè)正確的姿勢(shì),將電腦屏幕與眼睛之間保持一定的距離。根據(jù)藍(lán)光對(duì)眼睛的刺激,我們也學(xué)習(xí)了藍(lán)光防護(hù)的方法,如佩戴抗藍(lán)光眼鏡、使用藍(lán)光護(hù)眼屏等等。另外,我們還學(xué)習(xí)了合理的光線(xiàn)使用和環(huán)境布局,以及正確的用眼習(xí)慣。這樣的知識(shí)教育讓我意識(shí)到,正確使用電子設(shè)備對(duì)眼睛健康至關(guān)重要,我們需要通過(guò)合理調(diào)整生活和工作方式,減少對(duì)眼睛的傷害。

通過(guò)這次眼保健培訓(xùn),我受益匪淺。我明白了眼睛健康的重要性,也知道了如何正確保護(hù)和改善眼睛健康。除了在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí),我還發(fā)現(xiàn)了一些好習(xí)慣和措施,例如在用眼過(guò)程中適時(shí)休息,多食用富含維生素的食物,保持充足的睡眠和室內(nèi)適宜的濕度等等。這些都是保護(hù)眼睛健康的有效措施,我會(huì)堅(jiān)持貫徹這些好習(xí)慣,保持良好的視力。

經(jīng)過(guò)這次眼保健培訓(xùn),我對(duì)眼睛的問(wèn)題有了更深入的了解,也學(xué)到了更多保護(hù)眼睛健康的方法。在以后的工作和生活中,我會(huì)更加重視眼睛健康,盡量避免用眼過(guò)度,并采取相應(yīng)的保護(hù)措施,預(yù)防眼部問(wèn)題的發(fā)生。同時(shí),我也會(huì)將所學(xué)的知識(shí)傳播給身邊的人,讓更多人意識(shí)到保護(hù)眼睛健康的重要性。畢竟,健康的眼睛才能帶給我們更加美好的視覺(jué)體驗(yàn)和生活品質(zhì)。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)【篇10】

我有幸參加了由中國(guó)家庭醫(yī)院婦幼保健院舉辦的為廣州市xx年xx歲以上的女性患者開(kāi)設(shè)的“女性健康保健與咨詢(xún)”的專(zhuān)題培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)使我受益匪淺,對(duì)“母嬰保健”有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)如何配合好婦幼保健院婦幼保健工作有了更深刻的了解。

一、提升了自身知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平

在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)了各種保健知識(shí),了解了“孕產(chǎn)婦保健與咨詢(xún)”、“產(chǎn)后出血”及“婦幼”危急的知識(shí),提高了自身的綜合素質(zhì)及對(duì)孕婦的健康指導(dǎo)水平,使我對(duì)孕婦保健的意義有了更深地了解。在這一過(guò)程中我們深入到孕產(chǎn)婦的內(nèi)分泌系統(tǒng)、婦保健院兒童的保健、孕期保健、孕期保健、妊娠期保健、妊娠期保健、妊娠期保健及母嬰保健等。在這一過(guò)程中,我體會(huì)到了婦幼保健工作的重要性,我們的崗位雖然是“一站式”,但我們的服務(wù)對(duì)象卻不同,在孕產(chǎn)婦的生命安全受到威脅時(shí),我們就要用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、細(xì)心的態(tài)度去對(duì)待孕期保健工作,對(duì)孕產(chǎn)婦進(jìn)行保健指導(dǎo),以提高孕產(chǎn)婦自我保健能力。

二、提升了自身素質(zhì),促進(jìn)了醫(yī)院的和諧發(fā)展

通過(guò)此次培訓(xùn),使我對(duì)婦幼保健有了全面的認(rèn)識(shí),對(duì)于婦幼保健的各項(xiàng)工作有了全新的認(rèn)識(shí),同時(shí),也讓我意識(shí)到要想做好醫(yī)院的管理、服務(wù),必須提升自身素質(zhì),提高工作質(zhì)量和效率,才能夠更好地適應(yīng)醫(yī)療保健的發(fā)展,更好地為服務(wù),為我院的發(fā)展服務(wù)。

三、更新了知識(shí)理念

通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)到了很多以前未曾接觸過(guò)的知識(shí)。如:孕產(chǎn)婦的保健、孕期保健、孕期保健、婦幼等方面,通過(guò)此次培訓(xùn),讓我了解了婦幼保健工作的重要性,并學(xué)到了婦幼保健工作的一些新方法,這對(duì)我今后工作將有很大的幫助。

在今后的工作中,我將努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,充分利用現(xiàn)有的條件,使自己盡快的成長(zhǎng)起來(lái),成為一名合格的兒??漆t(yī)師,為醫(yī)院的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!

眼保健培訓(xùn)總結(jié)【篇11】

隨著人們生活水平的提高,美容保健已經(jīng)成為現(xiàn)代人不可或缺的一部分。因此,在這個(gè)大趨勢(shì)下,美容保健行業(yè)也得到了前所未有的發(fā)展。為了更好地滿(mǎn)足人們多元化的需求,各種各樣的美容保健培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生,他們以專(zhuān)業(yè)水平、個(gè)性化教學(xué)方式及實(shí)際操作為賣(mài)點(diǎn)吸引各類(lèi)受眾。在此,本人就在一家美容保健培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行過(guò)培訓(xùn),并對(duì)所獲得的知識(shí)進(jìn)行總結(jié),旨在為對(duì)美容保健行業(yè)有興趣的讀者提供一些有益的參考。

首先,該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置非常豐富多元,基礎(chǔ)課程包括皮膚分析、美容儀器的使用及保養(yǎng)、膚質(zhì)判斷及對(duì)應(yīng)的護(hù)理方案等。其次,該機(jī)構(gòu)提供針對(duì)個(gè)人不同需求及專(zhuān)業(yè)技能的進(jìn)階課程,包括彩妝、形象設(shè)計(jì)、紋身、微整形等方面。而對(duì)于不同程度的學(xué)員,該機(jī)構(gòu)還設(shè)計(jì)了不同的培訓(xùn)班級(jí),如基礎(chǔ)班、進(jìn)階班及匯專(zhuān)班等。在班級(jí)設(shè)置方面,該機(jī)構(gòu)采用小班教學(xué),以便于老師對(duì)每個(gè)學(xué)員的情況作出更為詳細(xì)的指導(dǎo)和服務(wù)。

除此之外,該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在教學(xué)方式上也有自己的獨(dú)特之處。在基礎(chǔ)課程中,該機(jī)構(gòu)采用模擬實(shí)踐教學(xué),學(xué)員可以親自進(jìn)行實(shí)踐并由老師親自指導(dǎo)。在進(jìn)階課程中,該機(jī)構(gòu)則采用模擬實(shí)戰(zhàn)教學(xué),學(xué)員在底層掌握了基本技能后,便可以在模擬的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中深度實(shí)踐,更有助于技能的提升。

在實(shí)際操作方面,該機(jī)構(gòu)也是非常重視。該機(jī)構(gòu)為每個(gè)學(xué)員提供充足的實(shí)踐機(jī)會(huì),包括在真實(shí)顧客中施行護(hù)理方案、組織學(xué)員實(shí)踐線(xiàn)上線(xiàn)下創(chuàng)新比賽等。通過(guò)實(shí)踐,學(xué)員可以更好的了解美容保健行業(yè)的狀況,更加深入地了解市場(chǎng)的需求和變化。

最后,該機(jī)構(gòu)的認(rèn)證機(jī)制也非常完善。該機(jī)構(gòu)提供一切必要的證書(shū)認(rèn)證,以確保學(xué)員可以在工作或創(chuàng)業(yè)中有所作為。并且,該機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還可以為學(xué)員提供就業(yè)信息以及二次創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。

總的來(lái)說(shuō),該機(jī)構(gòu)在“豐富多元的課程設(shè)置、獨(dú)特的教學(xué)方式、充足的實(shí)踐機(jī)會(huì)以及認(rèn)證機(jī)制”等方面都表現(xiàn)出色,吸引了大量學(xué)員。在學(xué)員的反饋中,我們也能明顯感受到他們對(duì)該機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。因此,如果你對(duì)美容保健行業(yè)有興趣,可以考慮報(bào)名這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過(guò)規(guī)范化專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),走向成功的職業(yè)發(fā)展。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)【篇12】

美容保健一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn),因此,對(duì)于從事相關(guān)工作的人來(lái)說(shuō),了解并掌握相關(guān)技術(shù)和知識(shí)是必不可少的。近日,我參加了一次由美容保健專(zhuān)家所主持的培訓(xùn)課程,學(xué)到了很多有關(guān)美容保健的知識(shí)和技能。下面是我的培訓(xùn)總結(jié)。

首先,我們了解到美容保健行業(yè)的關(guān)鍵詞:皮膚、營(yíng)養(yǎng)、健康、美麗等。皮膚是人身體最大的器官之一,而它的健康與美麗直接關(guān)系到我們對(duì)自己的感覺(jué)和對(duì)外界的印象。因此,科學(xué)地護(hù)理皮膚非常重要。在培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了如何對(duì)不同膚質(zhì)的皮膚進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋pB(yǎng)。對(duì)于油性皮膚,我們建議使用控油產(chǎn)品,以減少油脂分泌;對(duì)于干性皮膚,我們建議使用滋潤(rùn)產(chǎn)品,以保持皮膚的濕潤(rùn)度。

在培訓(xùn)課程中,我們還了解到營(yíng)養(yǎng)對(duì)于皮膚的健康至關(guān)重要。營(yíng)養(yǎng)失衡會(huì)造成各種皮膚問(wèn)題,如粉刺、皮炎等。因此,我們要科學(xué)地?cái)z入各種營(yíng)養(yǎng)素,包括蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、水分等。我們舉辦了許多案例研究,了解了營(yíng)養(yǎng)對(duì)皮膚的健康的重要性。

在培訓(xùn)課程中,我們還了解了許多關(guān)于美容保健的專(zhuān)業(yè)技能。我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行化妝品的選購(gòu),如何使用假發(fā)進(jìn)行發(fā)型設(shè)計(jì),如何使用理療儀器進(jìn)行肌膚護(hù)理等等。我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行中藥美容,使用天然的中藥成分進(jìn)行肌膚的美容保健。

通過(guò)此次美容保健培訓(xùn),我已經(jīng)掌握了許多關(guān)于美容保健的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。我相信,在今后的工作中,我能夠更加專(zhuān)業(yè)、更加有效地開(kāi)展美容保健工作,為每一位顧客提供更好的服務(wù)。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)【篇13】

腰椎保健培訓(xùn)總結(jié)

腰椎作為身體的支撐和承重部位,具有重要的生理功能,但同時(shí)也是最容易受到損害的部位。近年來(lái),隨著生活水平的提高和生活方式的變化,腰椎疾病逐漸增多,給人們的健康帶來(lái)了很大的威脅。鑒于此,為了提高廣大人民群眾的健康意識(shí),加強(qiáng)腰椎健康保健知識(shí)的宣傳和普及,各大醫(yī)院和健康機(jī)構(gòu)相繼舉辦了腰椎保健培訓(xùn),下面就讓我們來(lái)看一下這次培訓(xùn)的總結(jié)。

一、腰椎疾病的危害

腰椎作為人體的支撐和承重部位,承受了人體的大部分重量,所以日常生活中,腰部的負(fù)荷非常大。如果我們不能合理地保護(hù)腰椎,那么就會(huì)導(dǎo)致腰椎疾病的發(fā)生。腰椎疾病一旦發(fā)生,就會(huì)影響到身體的正常運(yùn)轉(zhuǎn),特別是影響骨骼、肌肉、神經(jīng)等系統(tǒng),嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致身體殘疾。

二、腰椎疾病的防范

首先,要合理安排自己的工作和生活,避免長(zhǎng)時(shí)間站立或坐著,要經(jīng)常動(dòng)一動(dòng),尤其是長(zhǎng)時(shí)間處于一個(gè)姿勢(shì)時(shí),要進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳煺惯\(yùn)動(dòng),以緩解肌肉的緊張。

其次,要注意飲食,適當(dāng)增加鈣質(zhì)的攝入量,增強(qiáng)骨骼的力量和彈性。

另外,正確的睡姿也非常重要,要讓腰椎處于放松的狀態(tài)。腰椎疾病的患者在睡覺(jué)時(shí)要選擇較硬的床墊,并保持良好的睡眠姿勢(shì)。

三、腰椎保健運(yùn)動(dòng)

平時(shí)的常規(guī)保健運(yùn)動(dòng)非常有益于腰椎的保健,可以預(yù)防或減輕腰疼的癥狀。如:

1. 慢跑:逐漸增加距離和時(shí)間,增強(qiáng)體能和耐力,在跑步時(shí)因?yàn)殡p腳的不斷交替,可以改善脊柱的生物力學(xué)結(jié)構(gòu)和提高肌肉彈性。

2. 游泳:游泳是一項(xiàng)非常好的低碰撞性運(yùn)動(dòng),不會(huì)對(duì)腰椎造成壓迫,有助于放松身體,減輕腰椎的壓力。

3. 散步:適當(dāng)?shù)纳⒉接兄诩訌?qiáng)身體的循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng),同時(shí)緩解壓力、促進(jìn)睡眠,并有助于減輕骨骼和關(guān)節(jié)的壓力。

四、腰椎疾病的治療

如果已經(jīng)出現(xiàn)腰椎疾病的癥狀,就需要及時(shí)進(jìn)行治療。針對(duì)不同的癥狀,醫(yī)生會(huì)制定不同的治療方案,如藥物治療、手術(shù)治療、康復(fù)訓(xùn)練等等,但無(wú)論使用何種治療方法,都需遵循醫(yī)生的指導(dǎo)和建議,不能盲目自行進(jìn)行治療。

總之,保持良好的生活習(xí)慣和正常的運(yùn)動(dòng),可以預(yù)防和減輕腰椎疾病的發(fā)生,保持健康的身體狀態(tài),從而提高工作和生活的質(zhì)量。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)【篇14】

我有幸參加了20**年**縣婦幼保健院的學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然只有短短的四天時(shí)間,但是在**縣婦幼保健院的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院長(zhǎng)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)及全縣婦幼人員的共同努力下,通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們對(duì)母嬰保健的工作流程以及相關(guān)的法律法規(guī)有了更深刻的了解與掌握。這次培訓(xùn)使我在觀(guān)念上有了更新,理念上有了提高,在技能上有了質(zhì)的飛躍?,F(xiàn)將這次培訓(xùn)的體、學(xué)、做、總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)時(shí)間

20**年**月**日—20**年**月

二、參培學(xué)員

**縣婦幼保健院

三、培訓(xùn)目的及意義

培訓(xùn)的目的:為了加強(qiáng)我縣婦幼人員的健康教育工作,提高廣大婦女兒童健康知識(shí),促進(jìn)廣大婦女兒童身心健康,提高婦女兒童事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,進(jìn)一步加強(qiáng)我縣婦幼人員的健康保健知識(shí)宣傳,提高她們的自我保健能力。

培訓(xùn)時(shí)間:20**年**月**日—20**年**月**日

四、培訓(xùn)內(nèi)容及過(guò)程

我院的婦幼人員是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生,為了進(jìn)一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的整體素質(zhì)及整體服務(wù)水平,提高婦幼人員的自身綜合素質(zhì),我院制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,在每個(gè)培訓(xùn)日進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時(shí)還邀請(qǐng)縣婦幼保健院專(zhuān)家進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)講座。通過(guò)學(xué)習(xí),提高了婦幼人員的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)理論水平。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家深刻的感受到了婦幼保健院工作的重要性,對(duì)婦幼人員的健康管理及保健手段,有了更加全面的了解,同時(shí)也對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的工作也有了新的認(rèn)識(shí)。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)【篇15】

春夏季是傳染病多發(fā)季節(jié),為做好傳染病防控,促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),5月2日下午,我幼兒園對(duì)全園教師進(jìn)行了常見(jiàn)傳染病防控知識(shí)的培訓(xùn)。

園長(zhǎng)運(yùn)用多媒體課件圖文并茂地詳細(xì)講解了手足口病、流行性腮腺炎、水痘、風(fēng)疹等常見(jiàn)傳染病的流行特征、易感人群、主要臨床表現(xiàn)、傳播途經(jīng),以及托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)如何進(jìn)行預(yù)防和控制等。最后,園長(zhǎng)最后提出幾點(diǎn)要求:

一是做好環(huán)境衛(wèi)生、幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)、開(kāi)窗通風(fēng)等工作;二是做好晨午檢交接班記錄、幼兒帶藥記錄、消毒記錄、請(qǐng)假追蹤等各項(xiàng)記錄工作;

三是在日常保教活動(dòng)中,教師要切實(shí)關(guān)注幼兒情緒、精神狀況等情況;

四是保健醫(yī)跟蹤到班級(jí)做好指導(dǎo)工作,如“84”消毒液的配比、玩具、桌椅等的消毒工作。

通過(guò)本次培訓(xùn)活動(dòng),全園教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了常見(jiàn)傳染病的防控知識(shí),為做好幼兒園春夏季傳染病防控奠定了良好的基礎(chǔ),為孩子們提供了一個(gè)健康成長(zhǎng)的活動(dòng)環(huán)境。

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眼保健培訓(xùn)總結(jié)


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眼保健培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

隨著人們生活水平的提高,美容保健已經(jīng)成為現(xiàn)代人不可或缺的一部分。因此,在這個(gè)大趨勢(shì)下,美容保健行業(yè)也得到了前所未有的發(fā)展。為了更好地滿(mǎn)足人們多元化的需求,各種各樣的美容保健培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生,他們以專(zhuān)業(yè)水平、個(gè)性化教學(xué)方式及實(shí)際操作為賣(mài)點(diǎn)吸引各類(lèi)受眾。在此,本人就在一家美容保健培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行過(guò)培訓(xùn),并對(duì)所獲得的知識(shí)進(jìn)行總結(jié),旨在為對(duì)美容保健行業(yè)有興趣的讀者提供一些有益的參考。

首先,該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置非常豐富多元,基礎(chǔ)課程包括皮膚分析、美容儀器的使用及保養(yǎng)、膚質(zhì)判斷及對(duì)應(yīng)的護(hù)理方案等。其次,該機(jī)構(gòu)提供針對(duì)個(gè)人不同需求及專(zhuān)業(yè)技能的進(jìn)階課程,包括彩妝、形象設(shè)計(jì)、紋身、微整形等方面。而對(duì)于不同程度的學(xué)員,該機(jī)構(gòu)還設(shè)計(jì)了不同的培訓(xùn)班級(jí),如基礎(chǔ)班、進(jìn)階班及匯專(zhuān)班等。在班級(jí)設(shè)置方面,該機(jī)構(gòu)采用小班教學(xué),以便于老師對(duì)每個(gè)學(xué)員的情況作出更為詳細(xì)的指導(dǎo)和服務(wù)。

除此之外,該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在教學(xué)方式上也有自己的獨(dú)特之處。在基礎(chǔ)課程中,該機(jī)構(gòu)采用模擬實(shí)踐教學(xué),學(xué)員可以親自進(jìn)行實(shí)踐并由老師親自指導(dǎo)。在進(jìn)階課程中,該機(jī)構(gòu)則采用模擬實(shí)戰(zhàn)教學(xué),學(xué)員在底層掌握了基本技能后,便可以在模擬的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中深度實(shí)踐,更有助于技能的提升。

在實(shí)際操作方面,該機(jī)構(gòu)也是非常重視。該機(jī)構(gòu)為每個(gè)學(xué)員提供充足的實(shí)踐機(jī)會(huì),包括在真實(shí)顧客中施行護(hù)理方案、組織學(xué)員實(shí)踐線(xiàn)上線(xiàn)下創(chuàng)新比賽等。通過(guò)實(shí)踐,學(xué)員可以更好的了解美容保健行業(yè)的狀況,更加深入地了解市場(chǎng)的需求和變化。

最后,該機(jī)構(gòu)的認(rèn)證機(jī)制也非常完善。該機(jī)構(gòu)提供一切必要的證書(shū)認(rèn)證,以確保學(xué)員可以在工作或創(chuàng)業(yè)中有所作為。并且,該機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還可以為學(xué)員提供就業(yè)信息以及二次創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。

總的來(lái)說(shuō),該機(jī)構(gòu)在“豐富多元的課程設(shè)置、獨(dú)特的教學(xué)方式、充足的實(shí)踐機(jī)會(huì)以及認(rèn)證機(jī)制”等方面都表現(xiàn)出色,吸引了大量學(xué)員。在學(xué)員的反饋中,我們也能明顯感受到他們對(duì)該機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。因此,如果你對(duì)美容保健行業(yè)有興趣,可以考慮報(bào)名這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過(guò)規(guī)范化專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),走向成功的職業(yè)發(fā)展。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

我有幸參加了20**年**縣婦幼保健院的學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然只有短短的四天時(shí)間,但是在**縣婦幼保健院的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院長(zhǎng)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)及全縣婦幼人員的共同努力下,通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們對(duì)母嬰保健的工作流程以及相關(guān)的法律法規(guī)有了更深刻的了解與掌握。這次培訓(xùn)使我在觀(guān)念上有了更新,理念上有了提高,在技能上有了質(zhì)的飛躍?,F(xiàn)將這次培訓(xùn)的體、學(xué)、做、總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)時(shí)間

20**年**月**日—20**年**月

二、參培學(xué)員

**縣婦幼保健院

三、培訓(xùn)目的及意義

培訓(xùn)的目的:為了加強(qiáng)我縣婦幼人員的健康教育工作,提高廣大婦女兒童健康知識(shí),促進(jìn)廣大婦女兒童身心健康,提高婦女兒童事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,進(jìn)一步加強(qiáng)我縣婦幼人員的健康保健知識(shí)宣傳,提高她們的自我保健能力。

培訓(xùn)時(shí)間:20**年**月**日—20**年**月**日

四、培訓(xùn)內(nèi)容及過(guò)程

我院的婦幼人員是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生,為了進(jìn)一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的整體素質(zhì)及整體服務(wù)水平,提高婦幼人員的自身綜合素質(zhì),我院制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,在每個(gè)培訓(xùn)日進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時(shí)還邀請(qǐng)縣婦幼保健院專(zhuān)家進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)講座。通過(guò)學(xué)習(xí),提高了婦幼人員的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)理論水平。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家深刻的感受到了婦幼保健院工作的重要性,對(duì)婦幼人員的健康管理及保健手段,有了更加全面的了解,同時(shí)也對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的工作也有了新的認(rèn)識(shí)。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

我有幸參加了由中國(guó)家庭醫(yī)院婦幼保健院舉辦的為廣州市xx年xx歲以上的女性患者開(kāi)設(shè)的“女性健康保健與咨詢(xún)”的專(zhuān)題培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)使我受益匪淺,對(duì)“母嬰保健”有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)如何配合好婦幼保健院婦幼保健工作有了更深刻的了解。

一、提升了自身知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平

在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)了各種保健知識(shí),了解了“孕產(chǎn)婦保健與咨詢(xún)”、“產(chǎn)后出血”及“婦幼”危急的知識(shí),提高了自身的綜合素質(zhì)及對(duì)孕婦的健康指導(dǎo)水平,使我對(duì)孕婦保健的意義有了更深地了解。在這一過(guò)程中我們深入到孕產(chǎn)婦的內(nèi)分泌系統(tǒng)、婦保健院兒童的保健、孕期保健、孕期保健、妊娠期保健、妊娠期保健、妊娠期保健及母嬰保健等。在這一過(guò)程中,我體會(huì)到了婦幼保健工作的重要性,我們的崗位雖然是“一站式”,但我們的服務(wù)對(duì)象卻不同,在孕產(chǎn)婦的生命安全受到威脅時(shí),我們就要用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、細(xì)心的態(tài)度去對(duì)待孕期保健工作,對(duì)孕產(chǎn)婦進(jìn)行保健指導(dǎo),以提高孕產(chǎn)婦自我保健能力。

二、提升了自身素質(zhì),促進(jìn)了醫(yī)院的和諧發(fā)展

通過(guò)此次培訓(xùn),使我對(duì)婦幼保健有了全面的認(rèn)識(shí),對(duì)于婦幼保健的各項(xiàng)工作有了全新的認(rèn)識(shí),同時(shí),也讓我意識(shí)到要想做好醫(yī)院的管理、服務(wù),必須提升自身素質(zhì),提高工作質(zhì)量和效率,才能夠更好地適應(yīng)醫(yī)療保健的發(fā)展,更好地為服務(wù),為我院的發(fā)展服務(wù)。

三、更新了知識(shí)理念

通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)到了很多以前未曾接觸過(guò)的知識(shí)。如:孕產(chǎn)婦的保健、孕期保健、孕期保健、婦幼等方面,通過(guò)此次培訓(xùn),讓我了解了婦幼保健工作的重要性,并學(xué)到了婦幼保健工作的一些新方法,這對(duì)我今后工作將有很大的幫助。

在今后的工作中,我將努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,充分利用現(xiàn)有的條件,使自己盡快的成長(zhǎng)起來(lái),成為一名合格的兒??漆t(yī)師,為醫(yī)院的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!

眼保健培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

衛(wèi)生消毒工作是幼兒園預(yù)防傳染病發(fā)生的有效措施,為繼續(xù)做好幼兒園衛(wèi)生消毒工作,在疫情防控常態(tài)化下進(jìn)一步提升幼兒園教師衛(wèi)生消毒專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和實(shí)踐能力,給幼兒營(yíng)造安全、衛(wèi)生、舒適、整潔的環(huán)境。2022年4月13日下午,我園保健醫(yī)組織全體教師進(jìn)行了衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)。

消毒工作常態(tài)化

保健醫(yī)結(jié)合當(dāng)下疫情,更細(xì)化園所各個(gè)環(huán)節(jié)和流程的衛(wèi)生消毒工作,詳細(xì)解讀了消毒的基本概念、消毒液的配比,物品消毒的次數(shù)、時(shí)間、空氣、玩具、圖書(shū)、毛巾等消毒方式。強(qiáng)調(diào)日常的衛(wèi)生消毒工作一直是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要環(huán)節(jié),要求大家務(wù)必把衛(wèi)生消毒工作更加精細(xì)化、規(guī)范化。

應(yīng)急處置

保健醫(yī)還就幼兒意外傷害應(yīng)急處置方法對(duì)老師們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)示范與講解。

常見(jiàn)傳染病

春季是多種傳染病的高發(fā)季節(jié),為增強(qiáng)全體師生的傳染病防控意識(shí),預(yù)防傳染病發(fā)生,保健醫(yī)主要在如何區(qū)別水痘和皰疹方面做了詳細(xì)地講解。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

一、工作態(tài)度

紀(jì)律是敬業(yè)的基礎(chǔ),一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進(jìn)取心的團(tuán)隊(duì),必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì),一個(gè)積極主動(dòng)、忠誠(chéng)敬業(yè)的員工,必定是一個(gè)具有強(qiáng)烈紀(jì)律觀(guān)念的員工,紀(jì)律永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)、敬業(yè)、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。

二.努力工作

努力工作是獲得成功最好的捷徑,無(wú)論你在什么崗位,只要用心去做每件事,都能實(shí)現(xiàn)自已的價(jià)值。不管你的工作與你的預(yù)期有多大的差距,或者是你的工作有多么的無(wú)聊、單調(diào)和乏味,我們能做的只能是努力工作。在逆境中轉(zhuǎn)變你的工作態(tài)度,試著從現(xiàn)在的工作中找到價(jià)值和樂(lè)趣,當(dāng)你真正努力過(guò)了,你會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)和收獲。對(duì)努力工作的人,工作會(huì)給予他意想不到的獎(jiǎng)賞三.做最優(yōu)秀的員工

一位優(yōu)秀的員工必須要有責(zé)任感,每個(gè)人不論在什么時(shí)候,什么地方,什么崗位,都有義務(wù)有責(zé)任履行自已的職責(zé)和義務(wù),且這種履行必須是發(fā)自?xún)?nèi)心的責(zé)任感。工作意味著責(zé)任,責(zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更加卓越。優(yōu)秀員工具有責(zé)任感,是團(tuán)隊(duì)精神的典范,他們積極主動(dòng),富有創(chuàng)造力。

(1)不忘企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念而虛心學(xué)習(xí)的員工

(2)有責(zé)任意識(shí)的員工

(3)自動(dòng)自發(fā),沒(méi)有任何借口的員工

(4)愛(ài)護(hù)企業(yè),和企業(yè)成為一體的員工

(5)不自私而能為團(tuán)體著想的員工

(6)隨時(shí)隨地具備熱忱的員工

(7)不墨守成規(guī)而經(jīng)常出新的員工

(8)能作正確價(jià)值判斷的員工

(9)有自主動(dòng)經(jīng)營(yíng)能力的員工

(10)能得體支使上司的員工

(11)有氣概擔(dān)當(dāng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)重任的員工

工作中嚴(yán)格要求自己,能做到最好,就不能允許自已只做到次好,能完成100%,就不能只完成99%,無(wú)論什么情況,都應(yīng)該保持這種良好的工作作風(fēng),每個(gè)人都應(yīng)該把自已看成是一名杰出的藝術(shù)家,而不是一個(gè)平庸的工匠,應(yīng)該永遠(yuǎn)帶著熱情和信心去工作,不找任何借口,全力以赴的去工作,做一名最優(yōu)秀的員工。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

本次學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)了學(xué)校常見(jiàn)傳染病基本知識(shí)及預(yù)防,初級(jí)救護(hù)知識(shí);青少年?duì)I養(yǎng)與健康,培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;青少年心理與健康,減少學(xué)生心理疾病的發(fā)生;青少年近視預(yù)防和矯正,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

在培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上,就如何加強(qiáng)全省衛(wèi)生工作談了幾點(diǎn)意見(jiàn):一是充分認(rèn)識(shí)學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重要性;二是建立和完善青少年?duì)I養(yǎng)干預(yù)機(jī)制,切實(shí)做好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作;三是加強(qiáng)青少年視力低下預(yù)防控制工作,降低青少年近視率。

培訓(xùn)班還專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)保健學(xué)研究、營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究、教育心理學(xué)及近視預(yù)防等方面的專(zhuān)家為參加培訓(xùn)的校醫(yī)們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn), 本次培訓(xùn)班結(jié)合新形勢(shì)實(shí)際、內(nèi)容豐富,形式新穎、多樣化,并配有相關(guān)圖片進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的解說(shuō),參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的各地學(xué)員不僅學(xué)習(xí)和掌握了如何科學(xué)降低學(xué)生近視率等知識(shí),也在學(xué)校衛(wèi)生管理方面獲得了很好的經(jīng)驗(yàn)交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),充分提高了校醫(yī)的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。專(zhuān)家們的講座中既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實(shí)際范例,令我耳目一新。這些講座,對(duì)我不僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),也是一次思想認(rèn)識(shí)的提升,更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足,現(xiàn)記錄下自己的一些感受體會(huì)與大家分享。

令我人像最深的是青島市57中的韓教授,講授的如何預(yù)防青少年近視,預(yù)防和矯正,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣知識(shí)。以及如何測(cè)量學(xué)生的身高體重,作為校醫(yī)應(yīng)該做一些什么樣的具體工作和及各種的節(jié)日應(yīng)該搞什么活動(dòng)等 保護(hù)視力,預(yù)防近視,必須了解預(yù)防近視眼的基本知識(shí),樹(shù)立愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí),養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣等。并強(qiáng)調(diào)了:

1、讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)要有充足的光線(xiàn),窗戶(hù)光線(xiàn)及臺(tái)燈燈光要從左前方射來(lái)。不要在過(guò)亮、過(guò)暗的光線(xiàn)下讀寫(xiě)(如太陽(yáng)直射光線(xiàn)下、傍晚光線(xiàn)不足時(shí))。

2、盡量不用鉛芯過(guò)細(xì)的筆寫(xiě)作業(yè),鉛芯要軟硬適中,作業(yè)用紙要潔凈,書(shū)寫(xiě)字體不要過(guò)小。

3、選擇適宜的桌椅讀書(shū)寫(xiě)字,書(shū)桌高度以到上腹部附近為宜。

一、養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣

1、連續(xù)近距離用眼時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),應(yīng)控制在40-50分鐘。課間休息時(shí)要注意放松眼睛,應(yīng)到教室外活動(dòng)或憑窗遠(yuǎn)眺或閉目養(yǎng)神。

2、看電視或操作電腦時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。連續(xù)看電視或操作電腦40-50分鐘左右,應(yīng)休息一下眼睛,或閉目養(yǎng)神或做眼保健操,也可到室外運(yùn)動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望。

3、不玩或少玩游戲機(jī)。偶爾玩一下時(shí)要注意眼睛與游戲機(jī)的距離不能太近,持續(xù)時(shí)間不要超過(guò)半小時(shí)。

二、堅(jiān)持做眼保健操

1、每天上下午要做一次眼保健操。

2、做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈,做到穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適當(dāng)。

三、定期檢查視力,配戴合適的眼鏡

1、每學(xué)期要檢查兩次視力,出現(xiàn)視力下降時(shí),要盡快到醫(yī)院眼科做進(jìn)一步的檢查。

2、如果確認(rèn)已患近視,要及時(shí)到醫(yī)院驗(yàn)光配鏡。不要到不正規(guī)的眼鏡店配鏡。不追求過(guò)高的矯正視力,矯正視力達(dá)到5.0即可。

3、不要互相借戴眼鏡。每個(gè)人的屈光度數(shù)、瞳孔距離不相同,互相借戴眼鏡會(huì)出現(xiàn)眼疲勞等癥狀,影響視力,有害無(wú)益。

4、16歲以下的兒童少年配戴隱形眼鏡要慎重。

總之,通過(guò)培訓(xùn),使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生管理工作與教育教學(xué)工作對(duì)于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展是同樣的重要,它同樣是教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)的過(guò)程。只有健康成長(zhǎng)的學(xué)生和教師,師生關(guān)系才能和諧發(fā)展,才有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,最后促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

保健教師是學(xué)校保健工作的關(guān)鍵人物,他們負(fù)責(zé)傳達(dá)健康知識(shí),開(kāi)展衛(wèi)生宣傳和教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。為了提高全體保健教師的師德、師能、師風(fēng)和服務(wù)意識(shí),近期我所在的區(qū)教育局開(kāi)展了一期保健教師培訓(xùn)。在這期培訓(xùn)中,我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

首先,我們從健康教育的理論和實(shí)踐方面開(kāi)始學(xué)習(xí)。通過(guò)介紹國(guó)家及我區(qū)關(guān)于學(xué)校健康促進(jìn)工作的有關(guān)政策法規(guī),了解當(dāng)前我國(guó)青少年的健康狀況和主要衛(wèi)生問(wèn)題,以及學(xué)校健康促進(jìn)工作與教育教學(xué)的關(guān)系,探討如何利用教育資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。我們認(rèn)識(shí)到,健康教育是全面教育的重要組成部分,更是未成年人的必修課。因此,保健教師必須提高自身的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力,做好教學(xué)設(shè)計(jì),把健康知識(shí)轉(zhuǎn)化為富有生命力的課堂教學(xué)。

其次,我們深入了解了兒童青少年心理健康問(wèn)題。從青少年普遍面臨的心理問(wèn)題,如抑郁、焦慮、跟隨心理、自卑心理等,到心理健康干預(yù)的方法和策略,如指導(dǎo)心理學(xué)、認(rèn)知行為主義、解決問(wèn)題技巧等,以及共性精神障礙、兒童行為心理問(wèn)題等特殊心理問(wèn)題的診斷、治療和預(yù)防,我們對(duì)心理健康問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了如何幫助學(xué)生調(diào)適情緒和克服心理困難。學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們還制定了幾項(xiàng)針對(duì)性措施,如開(kāi)展課間游戲和講座、設(shè)置心理咨詢(xún)室、進(jìn)行小組輔導(dǎo)等,為學(xué)生提供更多的心理健康服務(wù)。

最后,我們還學(xué)習(xí)了如何加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和協(xié)作。保健教師是學(xué)校與家長(zhǎng)的橋梁和紐帶,要做好家校溝通工作,建立良好的家校關(guān)系,與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系,共同關(guān)心和照顧孩子的健康成長(zhǎng)。我們通過(guò)學(xué)習(xí)課程以及實(shí)踐體驗(yàn),掌握了與家長(zhǎng)有效溝通的技巧和方法,如手寫(xiě)家長(zhǎng)信、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、組織家庭活動(dòng)等,有效推動(dòng)了學(xué)校與家庭的互動(dòng)和共同發(fā)展。

總之,在本期保健教師培訓(xùn)中,我們對(duì)健康教育 theory 和實(shí)踐、兒童青少年心理健康問(wèn)題、與家長(zhǎng)的溝通和協(xié)作等方面進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和思考,掌握了一些實(shí)用的基本技能和方法。而且,我們通過(guò)集體討論和互動(dòng),交流想法和互助合作,增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)氛圍和凝聚力,提高了保健教師的整體素質(zhì)和工作效率。我們相信,學(xué)習(xí)的成果會(huì)在未來(lái)的教學(xué)工作中得到實(shí)踐和體現(xiàn),讓我們一起為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)(篇8)

辭舊迎新,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼到了新年了。在這匆忙的時(shí)間里,我從對(duì)幼兒園從一無(wú)所知到現(xiàn)在完全理解各種工作。一開(kāi)始不知所措,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,我很驕傲從事這一工作,同時(shí)很高興能融入咱們這個(gè)大家庭,成為一名保育教師。

起初,我的保育工作在哪里都沒(méi)有地方下手,到目前為止做的事情很有條理。這段時(shí)間我學(xué)到了很多東西。我現(xiàn)在是小班的保育老師,這個(gè)班的幼兒年齡很小,我會(huì)隨時(shí)觀(guān)察他們的表情,判斷他們想做什么,想要什么。

例如,不能流利說(shuō)話(huà)的幼兒,要觀(guān)察他們的表情,幫助他們達(dá)到目的。對(duì)于不能說(shuō)話(huà)或膽小的幼兒,我會(huì)非常親切地與他們溝通。讓他們感受到我的親密感,我會(huì)像他們的母親一樣愛(ài)他們,引導(dǎo)他們說(shuō)出自己的想法。

對(duì)于經(jīng)常尿床的幼兒來(lái)說(shuō),我每隔一段時(shí)間就會(huì)抱著他們?nèi)バ”?,盡量不讓他們尿床。對(duì)于不想吃藥的幼兒,我會(huì)鼓勵(lì)他們勇敢成長(zhǎng),一口用小勺子喂藥,最后貼上小貼紙獎(jiǎng)勵(lì)他們。對(duì)喝水不情愿、愛(ài)挑食的幼兒們說(shuō):喝水不感冒,不生病,不挑食就能長(zhǎng)得又高又漂亮。他們聽(tīng)到后高興地吃了很多。

關(guān)于這種例子還有很多。總之,對(duì)待孩子不能以大人的心態(tài)要求,不能太嚴(yán)厲,要有親切感,要感受所有孩子的想法,用心保護(hù)他們。

作為保育教師,我有責(zé)任照顧好他們,讓家長(zhǎng)放心,讓來(lái)幼兒園的孩子每天過(guò)得開(kāi)心。雖然我的工作很辛苦,也很麻煩,但我能從中感受到快樂(lè)。每天看著一群天使般的臉,純真的表情,是我忘記了所有的煩惱。

作為保育老師,我感到自豪。在以后的工作中,我將以愛(ài)心、耐心和責(zé)任感照顧所有幼兒。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)(篇9)

一、對(duì)母嬰安全保健知識(shí)的了解與了解

xx年xx月xx日我院開(kāi)展了為期兩天的《母嬰保健》專(zhuān)題培訓(xùn)。我院對(duì)此次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容,以提高我院專(zhuān)業(yè)人員對(duì)母嬰保健知識(shí)的了解,增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,提升母嬰保健的知曉率,保證我院的保健工作健康持續(xù)地發(fā)展。

此次學(xué)習(xí)我院采取現(xiàn)場(chǎng)授課、分組討論等形式,進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我院的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了進(jìn)一步的提高,提高了我院專(zhuān)業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,使我院的婦產(chǎn)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加全面,為婦幼保健事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后,我院各專(zhuān)業(yè)人員結(jié)合工作實(shí)際,開(kāi)展了相互交流學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,為今后更好地開(kāi)展母嬰保健工作奠定了基礎(chǔ)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后,我院各專(zhuān)業(yè)人員都撰寫(xiě)了相關(guān)的文章,通過(guò)本次學(xué)習(xí),使我院專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了進(jìn)一步的提升和完善,使我院專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。

二、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,確保孕產(chǎn)婦及新生兒的安全

xx年是我院孕產(chǎn)婦及新生兒的“11·15”計(jì)劃生育的開(kāi)局之年,為切實(shí)貫徹落實(shí)國(guó)家政策,加強(qiáng)孕產(chǎn)婦及新生兒的孕產(chǎn)婦及新生兒的健康管理,保護(hù)孕產(chǎn)婦的生育指導(dǎo),保持新生兒的健康,根據(jù)上級(jí)的文件精神,我院于xx月xx日至xx月xx日在我院開(kāi)展了為期兩天的婦產(chǎn)科門(mén)診醫(yī)療質(zhì)量檢查活動(dòng)。

我院對(duì)本次檢查進(jìn)程較為順利的開(kāi)展,檢查的對(duì)象為婦產(chǎn)科及孕產(chǎn)婦。檢查過(guò)程中,我院婦產(chǎn)科對(duì)孕產(chǎn)婦、新生兒的臨床診療過(guò)程及孕產(chǎn)婦的孕期保健知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的講解。通過(guò)本次檢查,檢查的對(duì)象為我院婦產(chǎn)科及孕產(chǎn)婦,本次檢查的孕產(chǎn)婦及新生兒都有了一定的自我認(rèn)識(shí)。本次檢查的對(duì)象為孕產(chǎn)婦。

通過(guò)本次檢查,使婦幼保健院的婦產(chǎn)科及孕產(chǎn)婦的保健知識(shí)得到進(jìn)一步的增強(qiáng),為孕產(chǎn)婦及新生兒的安全、健康、安全打下了良好的基礎(chǔ)。

三、開(kāi)展婦幼衛(wèi)生保健服務(wù),促進(jìn)婦女兒童身心健康。

為切實(shí)做好婦幼衛(wèi)生工作,提高我院婦幼保健服務(wù)水平,增強(qiáng)婦女衛(wèi)生保健意識(shí)。我院按照衛(wèi)生局的文件精神,開(kāi)展了以“預(yù)防接種服務(wù)為核心的保健服務(wù)項(xiàng)目”,以促進(jìn)兒童的“慢性病”的篩查及兒童體格檢查,預(yù)防和治療“慢性病”,為提高我院婦女兒童的健康水平服務(wù)。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)(篇10)

xx市美容保健培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于年,六年來(lái),從原有的平方米的教室及一個(gè)班級(jí),發(fā)展成為現(xiàn)在多平方米的教學(xué)場(chǎng)地和平方米的教學(xué)實(shí)習(xí)場(chǎng)所,為學(xué)員提供了專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的理想環(huán)境,成為xx市規(guī)模最大的美容培訓(xùn)學(xué)校。目前辦學(xué)層次為初、中、高級(jí)培訓(xùn),辦學(xué)形式為全日制教學(xué)。

總結(jié)xx年度辦學(xué)情況,我們主要做了以下幾方面的工作:

一、繼續(xù)把“明確辦學(xué)宗旨”作為教學(xué)工作的首要任務(wù)

在創(chuàng)辦學(xué)校時(shí),我們首先確立了辦學(xué)宗旨,即遵守國(guó)家法律法規(guī),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹國(guó)家的教育方針,面向社會(huì)進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn),積極推行國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度。

二、繼續(xù)堅(jiān)持特色辦學(xué)

xx年,學(xué)校繼續(xù)把“堅(jiān)持特色辦學(xué)”作為教學(xué)的工作重點(diǎn)。具體表現(xiàn)在:美容教育與醫(yī)學(xué)教育緊密相連,以醫(yī)學(xué)、保健教學(xué)為基礎(chǔ),注重把療效性美容及醫(yī)學(xué)保健知識(shí)融入美容教學(xué)當(dāng)中,在培訓(xùn)中安排了一定學(xué)時(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)課,同時(shí),把美苑美容保健中心的治療雀斑、青春痘、黃褐斑等美容強(qiáng)項(xiàng)融入到教學(xué)當(dāng)中,使學(xué)員能學(xué)到真本事,其就業(yè)后能真正學(xué)以致用。這是我校較之一般美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校所不同的。

三、繼續(xù)完善培訓(xùn)項(xiàng)目

xx年,學(xué)校增加了初級(jí)美發(fā)、高級(jí)美容、中級(jí)和高級(jí)化妝的培訓(xùn)。教學(xué)質(zhì)量是美苑學(xué)校得以延續(xù)的生命,美苑十分注重這些新增教學(xué)內(nèi)容的編排,注重授課內(nèi)容的實(shí)用性,在課時(shí)上不打折扣,在教學(xué)中安排了較多的實(shí)踐操作。

四、經(jīng)常性地提高學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)水平

為提高學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)水平,xx年,學(xué)校組織多名學(xué)生赴xx逸夫劇院參加了由xx市美容美發(fā)協(xié)會(huì)舉辦的“美容美發(fā)大賽”,并奪得多項(xiàng)個(gè)人大獎(jiǎng)。

五、韓國(guó)名師參觀(guān)美苑

美苑美容學(xué)校曾被美容界稱(chēng)為“美容師的黃埔軍校”,由于獨(dú)特出色的教學(xué)理念和美容師工作能力和良好的口碑,因此在國(guó)際美容界引起了極大的美苑熱,xx年4月,“韓國(guó)第一美容美發(fā)學(xué)院”李圭秀院長(zhǎng)和英國(guó)杰妮雅院長(zhǎng)慕名來(lái)到美苑參觀(guān),李院長(zhǎng)和杰妮雅院長(zhǎng)深深為美苑向世界各地輸送大批尖端人才而感到仰慕,當(dāng)即表示愿與學(xué)校進(jìn)行一系列合作,共同培養(yǎng)優(yōu)秀的國(guó)際型美容人才,并推薦就業(yè)。

六、邀請(qǐng)世界名師講課

辦學(xué)成功與否,師資是其中一個(gè)重要方面。美苑的教師中大多具有醫(yī)學(xué)與美容專(zhuān)業(yè)雙學(xué)歷或高級(jí)美容師、高級(jí)化妝師、高級(jí)美發(fā)師、美容技師職稱(chēng)。還特聘國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家、學(xué)者定期授課。

xx年7月,英國(guó)TINYA美容機(jī)構(gòu)TINYA女士遠(yuǎn)涉重洋來(lái)到美苑學(xué)校,為學(xué)生傳授歐洲皇室美容技術(shù)和歐洲香薰SpA。學(xué)生們都說(shuō):“沒(méi)想到在美苑也能學(xué)到了正宗的歐洲美容技法。”

七、繼續(xù)完善教學(xué)設(shè)施

為了更好地達(dá)到“中國(guó)美發(fā)美容名?!钡霓k學(xué)要求,提高辦學(xué)質(zhì)量,我們?cè)诮虒W(xué)方面的投入連年加大,繼xx年初投入300萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)擴(kuò)大教學(xué)場(chǎng)地并全新裝修后,xx年,學(xué)校繼續(xù)完善大課教室、護(hù)理實(shí)習(xí)大廳、化妝教室、美發(fā)教室、閱覽室、學(xué)生宿舍等處的設(shè)施。

八、管理學(xué)到位,制度健全嚴(yán)謹(jǐn)

辦學(xué)與辦企業(yè)一樣,它必須有一整套科學(xué)規(guī)范的管理方法,為更好地達(dá)到“浙江省先進(jìn)民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的辦學(xué)要求。學(xué)校組建了一支專(zhuān)業(yè)的管理隊(duì)伍,在行政、教學(xué)、財(cái)務(wù)、招生、鑒定考核、推薦就業(yè)等方面做到專(zhuān)人負(fù)責(zé),各個(gè)部門(mén)和崗位制定責(zé)任制,以制度管理人,以制度規(guī)范和促進(jìn)教學(xué)。此外,堅(jiān)持合理收費(fèi),嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范發(fā)證,繼續(xù)保持“零投訴”。

六、推廣“培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合,教學(xué)與創(chuàng)業(yè)相聯(lián)系”的辦學(xué)模式

來(lái)美苑培訓(xùn)的學(xué)生大致有三類(lèi):一類(lèi)是希望學(xué)成后能找到一份合適的工作;一類(lèi)已經(jīng)是美容院的老板,希望能學(xué)到真本事;另一類(lèi)是想自己創(chuàng)業(yè)成為老板的人。因此,在教學(xué)中就不能“空對(duì)空”,要讓學(xué)員能學(xué)以致用,教學(xué)培訓(xùn)還要與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,這才是學(xué)員真正所追求的。

xx年,有10名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生留美苑工作。同時(shí),美苑也為學(xué)員向外推薦工作,xx年,xx地區(qū)的美容院排隊(duì)向?qū)W?!坝嗁?gòu)”畢業(yè)生。

另一個(gè)方向,我們還幫助學(xué)員進(jìn)行創(chuàng)業(yè),依托美苑研發(fā)護(hù)膚品的實(shí)力、營(yíng)銷(xiāo)推廣網(wǎng)絡(luò)為學(xué)員策劃了一套投入最少、風(fēng)險(xiǎn)最低的創(chuàng)業(yè)模式—協(xié)助學(xué)員開(kāi)特許加盟店,派美容導(dǎo)師定期為學(xué)員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),解決學(xué)員們創(chuàng)業(yè)的后顧之憂(yōu),xx年,我們幫助40位學(xué)員走上成功經(jīng)營(yíng)的快車(chē)道。

八、成果與貢獻(xiàn)

1、辦學(xué)六年來(lái),我們共舉辦培訓(xùn)班近八十期,向社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,遍布各地,部分尖子學(xué)生被國(guó)際美容公司高薪聘請(qǐng)。

2、美苑的畢業(yè)生在雀斑、青春痘、黃褐斑和養(yǎng)顏抗衰老的護(hù)理中有獨(dú)特的技巧,從而提高了美容行業(yè)的整體素質(zhì)。

3、由于近年來(lái)xx下崗失業(yè)人員較多,外來(lái)勞動(dòng)力和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力也涌向城市,學(xué)校為下崗失業(yè)人員制定了針對(duì)性的培訓(xùn)方案,美容學(xué)校的創(chuàng)辦也從側(cè)面為社會(huì)解決了再就業(yè)問(wèn)題。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)(篇11)

日,我公司為了貫徹《母嬰保健法》,進(jìn)一步加強(qiáng)母嬰安全,提高母嬰安全管理水平,保證兒童安全健康發(fā)展,我公司在公司內(nèi)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排和組織下于

xx月

日在公司內(nèi)安委會(huì)辦公室舉辦了“母嬰保健培訓(xùn)班”活動(dòng),公司領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)與培訓(xùn)中心的成員、公司培訓(xùn)部的成員以及培訓(xùn)中心的成員積極參加。

培訓(xùn)班的內(nèi)容有:《母嬰保健與保健》、《嬰兒撫觸技術(shù)規(guī)程》、《嬰兒撫觸技術(shù)規(guī)程》、《嬰兒撫觸技術(shù)規(guī)程》等相關(guān)理論知識(shí)。公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次培訓(xùn)的開(kāi)展表示熱烈的歡迎和高度重視,同時(shí)也為我公司提出了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、月份,我公司為加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),公司總經(jīng)理親自主持召開(kāi)了專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議,成員由公司總經(jīng)理、公司各部門(mén)經(jīng)理參加了。會(huì)后,公司副總經(jīng)理劉少云對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)。公司總經(jīng)理徐國(guó)紅對(duì)本次培訓(xùn)工作作出了具體的安排和部署。在會(huì)上,公司副總經(jīng)理鄭國(guó)紅對(duì)本次培訓(xùn)工作做了詳細(xì)的安排。

培訓(xùn)班從公司內(nèi)部出發(fā),從公司各處室抽調(diào)專(zhuān)人進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容主要有:《嬰兒撫觸技術(shù)規(guī)程》、《嬰兒撫觸技術(shù)規(guī)程》;《嬰兒撫觸技術(shù)規(guī)程》、《嬰兒撫觸技術(shù)規(guī)程》、《嬰兒撫觸技術(shù)規(guī)程》、《嬰兒撫觸技術(shù)規(guī)程》等相關(guān)知識(shí),并對(duì)培訓(xùn)工作做了詳細(xì)的部署和安排,公司各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行了具體的安排和部署。

公司領(lǐng)導(dǎo)與培訓(xùn)中心的成員以及培訓(xùn)中心的成員以及培訓(xùn)中心的成員們一起,參加了此次培訓(xùn)。

公司副總經(jīng)理鄭國(guó)紅、公司各部門(mén)經(jīng)理、培訓(xùn)中心的成員對(duì)本次培訓(xùn)的開(kāi)展做了具體的安排和部署,公司總經(jīng)理劉少云對(duì)本次培訓(xùn)工作做了具體的安排和部署。公司各部門(mén)經(jīng)理對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行具體的安排和部署,公司各部門(mén)在培訓(xùn)工作中進(jìn)一步加強(qiáng)了培訓(xùn)工作的組織與實(shí)施。

培訓(xùn)班的成員之間的溝通交流和相互討論,使大家對(duì)公司母嬰保健與保健的各項(xiàng)工作有了更深入的了解,并從中獲益匪淺。公司各部門(mén)對(duì)此次培訓(xùn)工作的開(kāi)展有了更多的思考和認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)中心的成員也在此次培訓(xùn)過(guò)程中積極參與公司的各項(xiàng)工作。培訓(xùn)中心全體成員積極響應(yīng),并認(rèn)真參與培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)中心成員們積極準(zhǔn)時(shí)出席并認(rèn)真聽(tīng)取公司領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)中心成員對(duì)本次培訓(xùn)工作的總結(jié)。

培訓(xùn)結(jié)束后,公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)中心所有成員進(jìn)行了考核,對(duì)培訓(xùn)工作做出了相應(yīng)的安排和部署。

培訓(xùn)期間,公司各部門(mén)的成員積極與培訓(xùn)中心的成員進(jìn)行聯(lián)系,對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容有了更深入的理解。各部門(mén)對(duì)培訓(xùn)工作的開(kāi)展有了更多的思考和認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)中心的成員對(duì)這次培訓(xùn)工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和反思,在今后的工作中,我公司將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,提高效益,為公司母嬰保健工作作出更大貢獻(xiàn)。

通過(guò)本次培訓(xùn)我公司各成員都對(duì)母嬰保健有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。

公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)的成員以及培訓(xùn)中心成員對(duì)本次培訓(xùn)工作的開(kāi)展有了更深入的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)。公司各部門(mén)成員積極參與培訓(xùn)工作并認(rèn)真聽(tīng)取公司領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)中心成員對(duì)本次培訓(xùn)工作的總結(jié)和反思。培訓(xùn)中心成員認(rèn)真聽(tīng)取公司領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)中心成員對(duì)培訓(xùn)工作的總體安排和部署。培訓(xùn)中心成員認(rèn)真聽(tīng)取公司領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)中心成員對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)和反思,在今后的工作中,我公司將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,提高效益,為公司母嬰保健工作作出更大貢獻(xiàn)。

眼保健培訓(xùn)總結(jié)(篇12)

腰椎保健培訓(xùn)總結(jié)

腰椎作為身體的支撐和承重部位,具有重要的生理功能,但同時(shí)也是最容易受到損害的部位。近年來(lái),隨著生活水平的提高和生活方式的變化,腰椎疾病逐漸增多,給人們的健康帶來(lái)了很大的威脅。鑒于此,為了提高廣大人民群眾的健康意識(shí),加強(qiáng)腰椎健康保健知識(shí)的宣傳和普及,各大醫(yī)院和健康機(jī)構(gòu)相繼舉辦了腰椎保健培訓(xùn),下面就讓我們來(lái)看一下這次培訓(xùn)的總結(jié)。

一、腰椎疾病的危害

腰椎作為人體的支撐和承重部位,承受了人體的大部分重量,所以日常生活中,腰部的負(fù)荷非常大。如果我們不能合理地保護(hù)腰椎,那么就會(huì)導(dǎo)致腰椎疾病的發(fā)生。腰椎疾病一旦發(fā)生,就會(huì)影響到身體的正常運(yùn)轉(zhuǎn),特別是影響骨骼、肌肉、神經(jīng)等系統(tǒng),嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致身體殘疾。

二、腰椎疾病的防范

首先,要合理安排自己的工作和生活,避免長(zhǎng)時(shí)間站立或坐著,要經(jīng)常動(dòng)一動(dòng),尤其是長(zhǎng)時(shí)間處于一個(gè)姿勢(shì)時(shí),要進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳煺惯\(yùn)動(dòng),以緩解肌肉的緊張。

其次,要注意飲食,適當(dāng)增加鈣質(zhì)的攝入量,增強(qiáng)骨骼的力量和彈性。

另外,正確的睡姿也非常重要,要讓腰椎處于放松的狀態(tài)。腰椎疾病的患者在睡覺(jué)時(shí)要選擇較硬的床墊,并保持良好的睡眠姿勢(shì)。

三、腰椎保健運(yùn)動(dòng)

平時(shí)的常規(guī)保健運(yùn)動(dòng)非常有益于腰椎的保健,可以預(yù)防或減輕腰疼的癥狀。如:

1. 慢跑:逐漸增加距離和時(shí)間,增強(qiáng)體能和耐力,在跑步時(shí)因?yàn)殡p腳的不斷交替,可以改善脊柱的生物力學(xué)結(jié)構(gòu)和提高肌肉彈性。

2. 游泳:游泳是一項(xiàng)非常好的低碰撞性運(yùn)動(dòng),不會(huì)對(duì)腰椎造成壓迫,有助于放松身體,減輕腰椎的壓力。

3. 散步:適當(dāng)?shù)纳⒉接兄诩訌?qiáng)身體的循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng),同時(shí)緩解壓力、促進(jìn)睡眠,并有助于減輕骨骼和關(guān)節(jié)的壓力。

四、腰椎疾病的治療

如果已經(jīng)出現(xiàn)腰椎疾病的癥狀,就需要及時(shí)進(jìn)行治療。針對(duì)不同的癥狀,醫(yī)生會(huì)制定不同的治療方案,如藥物治療、手術(shù)治療、康復(fù)訓(xùn)練等等,但無(wú)論使用何種治療方法,都需遵循醫(yī)生的指導(dǎo)和建議,不能盲目自行進(jìn)行治療。

總之,保持良好的生活習(xí)慣和正常的運(yùn)動(dòng),可以預(yù)防和減輕腰椎疾病的發(fā)生,保持健康的身體狀態(tài),從而提高工作和生活的質(zhì)量。

2024眼保健培訓(xùn)總結(jié)


辦公室工作中,文檔整理和處理是一個(gè)至關(guān)重要的前提。近年來(lái),范文的重要性受到了廣泛關(guān)注。那么,優(yōu)秀的人是如何撰寫(xiě)范文的呢?現(xiàn)在為您特別準(zhǔn)備了這份名為“眼保健培訓(xùn)總結(jié)”的文檔,它絕對(duì)是您所需之物。我們提供的方法僅供參考,具體實(shí)施請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整!

眼保健培訓(xùn)總結(jié) 篇1

美容保健是一個(gè)廣泛涉及到人們外貌和健康的領(lǐng)域,對(duì)于專(zhuān)業(yè)人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)非常重要。在美容保健培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多關(guān)于皮膚護(hù)理、健康飲食、化妝技巧等方面的知識(shí)和技能。通過(guò)這次培訓(xùn),我深深地意識(shí)到美容保健的重要性,并意識(shí)到只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)才能成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的美容保健師。下面是我對(duì)這次美容保健培訓(xùn)的總結(jié):

首先,皮膚護(hù)理方面是美容保健的重點(diǎn)之一。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了皮膚的結(jié)構(gòu)和功能,以及如何正確地進(jìn)行皮膚護(hù)理。我們學(xué)會(huì)了使用各種護(hù)膚品和儀器,掌握了深層清潔、按摩、面膜等技巧。通過(guò)實(shí)踐操作,我們可以更好地理解和掌握這些技能,為顧客提供更好的皮膚護(hù)理服務(wù)。

其次,健康飲食對(duì)于美容保健同樣至關(guān)重要。在培訓(xùn)中,我們了解了不同食物對(duì)皮膚健康的影響,學(xué)習(xí)了如何根據(jù)顧客的需求制定合理的飲食計(jì)劃。我們學(xué)習(xí)了各種營(yíng)養(yǎng)素的作用和攝入方式,了解了飲食與皮膚健康之間的關(guān)系。通過(guò)培訓(xùn),我們可以為顧客提供專(zhuān)業(yè)的飲食建議,幫助他們保持良好的皮膚狀態(tài)。

此外,在美容保健培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了化妝技巧?;瘖y對(duì)于改善外貌和提升自信心非常重要。我們學(xué)習(xí)了如何根據(jù)不同的場(chǎng)合和不同的面部特征使用化妝品,學(xué)會(huì)了打底、遮瑕、眼妝、唇妝等技巧。通過(guò)不斷練習(xí)和實(shí)踐,我們可以提高自己的化妝水平,并能夠?yàn)轭櫩吞峁﹤€(gè)性化的化妝服務(wù)。

除了上述的技能學(xué)習(xí),美容保健培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了顧客服務(wù)和溝通能力的培養(yǎng)。作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的美容保健師,我們需要與顧客建立良好的關(guān)系,并了解他們的需求和期望。培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行有效的溝通,如何解決問(wèn)題和處理顧客投訴。通過(guò)模擬演練和實(shí)際操作,我們能更好地應(yīng)對(duì)各種情況,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

總的來(lái)說(shuō),美容保健培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還提高了自己的服務(wù)意識(shí)和綜合素質(zhì)。通過(guò)這次培訓(xùn),我明白了美容保健對(duì)于每個(gè)人的重要性,因?yàn)樗粌H能夠改善外貌,還能夠提升人們的自信和健康。我相信只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和不斷努力,我才能成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的美容保健師,為更多的人帶來(lái)美麗和健康。

眼保健培訓(xùn)總結(jié) 篇2

我于xxxx年xx月xx日入園以來(lái)嚴(yán)格履行國(guó)家教委規(guī)定的保育員工作職責(zé)。認(rèn)真貫徹《規(guī)程》精神,配合教師做好各項(xiàng)工作,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,政治思想表現(xiàn)進(jìn)步,能夠發(fā)揮共產(chǎn)黨員的作用,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放的方針政策,作風(fēng)正派,事業(yè)心、上進(jìn)心強(qiáng)。服從工作安排,虛心學(xué)習(xí)工作努力,勝任領(lǐng)導(dǎo)所分配的工作職責(zé)與任務(wù)。

工作積極熱情任勞任怨,環(huán)境衛(wèi)生天天打掃干凈。確保室內(nèi)空氣新鮮,通風(fēng)良好,溫度適宜,窗明幾凈,光線(xiàn)充足,地面整潔,室內(nèi)家具物品擺放整齊,布置舒適無(wú)塵垢,嚴(yán)格做好生活管理,幼兒洗手時(shí)協(xié)助教師知道和幫助幼兒將手洗干凈,手腕手指指縫均洗到,注意節(jié)約用水和香皂。幼兒進(jìn)餐時(shí)桌面消毒干凈,碗碟擺放整齊,糾正幼兒不良姿勢(shì),培養(yǎng)幼兒不挑食,文明進(jìn)餐的生活習(xí)慣,備好餐巾供幼兒餐后使用,幼兒入廁時(shí)幫助年齡較小和生活自理能力較差者,穿脫衣服,培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,將手紙放在固定位置,嚴(yán)格做好安全工作,檢查和消除不安全因素,協(xié)助教師做好四查工作,發(fā)現(xiàn)異物及時(shí)處理,將藥物放在碰不到的固定位置上,協(xié)助教師給幼兒服藥,核對(duì)好幼兒姓名、劑量?jī)?nèi)、外用藥,協(xié)助教師教育幼兒不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不到有不安全隱患的地方。嚴(yán)格做好日常消毒工作,按要求消毒各種物品并以正確比例配置消毒水,做到毛巾、水杯、門(mén)拉手、水龍頭每日消毒一次。妥善保管幼兒衣物和本班設(shè)備用具,做到不丟、不錯(cuò)、清潔有序,定期清晰更換,固定財(cái)產(chǎn)不損壞丟失,消費(fèi)品做到勤儉節(jié)約。

在今后工作中,我將繼續(xù)做好本職工作,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

眼保健培訓(xùn)總結(jié) 篇3

一、工作態(tài)度

紀(jì)律是敬業(yè)的基礎(chǔ),一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進(jìn)取心的團(tuán)隊(duì),必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì),一個(gè)積極主動(dòng)、忠誠(chéng)敬業(yè)的員工,必定是一個(gè)具有強(qiáng)烈紀(jì)律觀(guān)念的員工,紀(jì)律永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)、敬業(yè)、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。

二.努力工作

努力工作是獲得成功最好的捷徑,無(wú)論你在什么崗位,只要用心去做每件事,都能實(shí)現(xiàn)自已的價(jià)值。不管你的工作與你的預(yù)期有多大的差距,或者是你的工作有多么的無(wú)聊、單調(diào)和乏味,我們能做的只能是努力工作。在逆境中轉(zhuǎn)變你的工作態(tài)度,試著從現(xiàn)在的工作中找到價(jià)值和樂(lè)趣,當(dāng)你真正努力過(guò)了,你會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)和收獲。對(duì)努力工作的人,工作會(huì)給予他意想不到的獎(jiǎng)賞三.做最優(yōu)秀的員工

一位優(yōu)秀的員工必須要有責(zé)任感,每個(gè)人不論在什么時(shí)候,什么地方,什么崗位,都有義務(wù)有責(zé)任履行自已的職責(zé)和義務(wù),且這種履行必須是發(fā)自?xún)?nèi)心的責(zé)任感。工作意味著責(zé)任,責(zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更加卓越。優(yōu)秀員工具有責(zé)任感,是團(tuán)隊(duì)精神的典范,他們積極主動(dòng),富有創(chuàng)造力。

(1)不忘企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念而虛心學(xué)習(xí)的員工

(2)有責(zé)任意識(shí)的員工

(3)自動(dòng)自發(fā),沒(méi)有任何借口的員工

(4)愛(ài)護(hù)企業(yè),和企業(yè)成為一體的員工

(5)不自私而能為團(tuán)體著想的員工

(6)隨時(shí)隨地具備熱忱的員工

(7)不墨守成規(guī)而經(jīng)常出新的員工

(8)能作正確價(jià)值判斷的員工

(9)有自主動(dòng)經(jīng)營(yíng)能力的員工

(10)能得體支使上司的員工

(11)有氣概擔(dān)當(dāng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)重任的員工

工作中嚴(yán)格要求自己,能做到最好,就不能允許自已只做到次好,能完成100%,就不能只完成99%,無(wú)論什么情況,都應(yīng)該保持這種良好的工作作風(fēng),每個(gè)人都應(yīng)該把自已看成是一名杰出的藝術(shù)家,而不是一個(gè)平庸的工匠,應(yīng)該永遠(yuǎn)帶著熱情和信心去工作,不找任何借口,全力以赴的去工作,做一名最優(yōu)秀的員工。

眼保健培訓(xùn)總結(jié) 篇4

我們的教育宗旨是“要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、有道德、有知識(shí)、有體力,立志為人民作貢獻(xiàn),為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的新人”。所以,幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項(xiàng)重要工作,也是幼兒園公共衛(wèi)生的重要方面,是兒童保健工作的一個(gè)極其重要的內(nèi)容,為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量,提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。我們根據(jù)《托幼機(jī)構(gòu)保健、保育、炊事人員工作實(shí)用手冊(cè)》《江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健評(píng)分細(xì)則》的要求,緊緊圍繞市、區(qū)兒保所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神,在新的起點(diǎn)上,再創(chuàng)家長(zhǎng)信任、幼兒滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可的好幼兒園。

一、樹(shù)立正確的衛(wèi)生保健觀(guān)念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來(lái)。

世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的科學(xué)定義是:不但沒(méi)有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的能力。根據(jù)這一定義,衡量一個(gè)幼兒是否健康,應(yīng)從身體、心理和社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個(gè)器官、各個(gè)導(dǎo)讀:開(kāi)展觀(guān)摩活動(dòng),提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),并與考核獎(jiǎng)掛鉤,做到獎(jiǎng)罰分明。定期召開(kāi)伙委會(huì),聽(tīng)取伙委會(huì)成員建議,提高幼兒的伙食質(zhì)量。

組織的正常發(fā)育,沒(méi)有任何缺陷,而且還包括:良好的適應(yīng)能力和自我意識(shí),符合社會(huì)需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)的性格。而對(duì)幼兒適應(yīng)能力、自我意識(shí)、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開(kāi)朗和樂(lè)觀(guān)的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此,那種認(rèn)為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀(guān)念是十分錯(cuò)誤的。我們將通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀(guān)念,確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想,制定中有教,教中有保,保教并重,共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo)。

二、存在的不足之處:

1、衛(wèi)生工作不能堅(jiān)持,特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,經(jīng)常會(huì)為一個(gè)大活動(dòng)而加班加點(diǎn)地進(jìn)行衛(wèi)生工作的補(bǔ)差。

2、保育員的`專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠缺,有的工作不能做到位。如對(duì)班內(nèi)體弱兒的照顧和護(hù)理等。

3、不能充分發(fā)揮伙委會(huì)的監(jiān)督管理作用,只限于開(kāi)會(huì)討論。

三、措施:

1、明確工作崗位及職責(zé),做到分工明確,檢查有序。

2、開(kāi)展觀(guān)摩活動(dòng),提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),并與考核獎(jiǎng)掛鉤,做到獎(jiǎng)罰分明。

3、定期召開(kāi)伙委會(huì),聽(tīng)取伙委會(huì)成員建議,提高幼兒的伙食質(zhì)量。

4、每月對(duì)保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn),并進(jìn)行考核。

眼保健培訓(xùn)總結(jié) 篇5

導(dǎo)語(yǔ):2009年,我鄉(xiāng)的婦幼衛(wèi)生工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下,院長(zhǎng)的重視,各部門(mén)的配合,以貫徹《母嬰保健法》為重點(diǎn),根據(jù)我鄉(xiāng)的實(shí)際情況,開(kāi)展婦幼衛(wèi)生工作宣傳和衛(wèi)生保健工作,提高了婦女、兒童的健康素質(zhì),我院作了以下具體工作:

2009年,我鄉(xiāng)的婦幼衛(wèi)生工作在各級(jí)帶領(lǐng)的贊成下,在黨委、當(dāng)局帶領(lǐng)下,院長(zhǎng)的珍視,各部分的互助,以貫徹《母嬰保健法》為重點(diǎn),根據(jù)我鄉(xiāng)的實(shí)際環(huán)境,展開(kāi)婦幼衛(wèi)生工作宣揚(yáng)和衛(wèi)生保健工作,進(jìn)步了婦女、兒童的健康本質(zhì),我院作了以下詳細(xì)工作:

1、由專(zhuān)職婦幼人員和院長(zhǎng)按期對(duì)村婦幼人員進(jìn)行交易培訓(xùn)進(jìn)修,并鞭策和查抄工作,一旦發(fā)覺(jué)題目當(dāng)時(shí)寫(xiě)出督導(dǎo)定見(jiàn),并采納各種式樣加大對(duì)《母嬰保健法》及相干法律、標(biāo)準(zhǔn)的宣揚(yáng)力度,依法保險(xiǎn)了婦女、兒童的健康保險(xiǎn)權(quán)力。

2、婦幼工作按時(shí)、按期、按質(zhì)量結(jié)束了上級(jí)各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表,做到了軟硬件齊備,堅(jiān)定每個(gè)月一次專(zhuān)欄,經(jīng)過(guò)議定發(fā)放和張貼宣揚(yáng)資料等多種方法大力大舉宣揚(yáng)婦女、兒童健康知識(shí),按期對(duì)村級(jí)婦幼人員進(jìn)行考核。

3、履行了誕生醫(yī)學(xué)表明發(fā)放和辦理。2009年全年發(fā)放誕生醫(yī)學(xué)表明163本,發(fā)放醫(yī)學(xué)表明進(jìn)步了籌劃生育質(zhì)量,同時(shí)展開(kāi)了母子保健工作。

4、加強(qiáng)了對(duì)村級(jí)婦幼保健人員的培訓(xùn)和辦理。為加強(qiáng)婦幼保健人員的辦理,特訂定了《鄭河衛(wèi)生院村級(jí)婦幼保健人員工作辦理軌制》把婦幼保健人員的出勤、培訓(xùn),測(cè)驗(yàn)等環(huán)境直接與工錢(qián)掛鉤,并履行了懲軌制,這些辦法一方面進(jìn)步了他們的交易程度,另外一方面進(jìn)步了他們對(duì)工作的熱忱性和自動(dòng)性,全年共召開(kāi)例會(huì)12次,發(fā)放宣揚(yáng)資料12次,進(jìn)行培訓(xùn)集會(huì)6次。在每次例會(huì)中,他們能夠按時(shí)參會(huì)并能夠當(dāng)真做好集會(huì)記錄;在每次培訓(xùn)后他們能夠美滿(mǎn)結(jié)束進(jìn)修總結(jié)及能夠自力結(jié)束考卷。2009年全年,衛(wèi)生院共印發(fā)測(cè)驗(yàn)試卷108份,,經(jīng)閱卷統(tǒng)計(jì)均勻分?jǐn)?shù)達(dá)78分。

5、進(jìn)步系統(tǒng)辦理質(zhì)量,遍及了新法接生,毀滅了復(fù)活兒破感冒,進(jìn)步了入院出產(chǎn)率,特別是高危孕產(chǎn)婦入院出產(chǎn)率達(dá)99%,履行了高危會(huì)診,轉(zhuǎn)診軌制,進(jìn)步了產(chǎn)科質(zhì)量。切當(dāng)?shù)吐淞嗽挟a(chǎn)婦和復(fù)活兒死亡率,全年孕產(chǎn)婦總數(shù)達(dá)196人,新法接生194人,產(chǎn)檢174人,產(chǎn)后訪(fǎng)視175人,入院出產(chǎn)126人。此中入院出產(chǎn)人,無(wú)孕產(chǎn)婦死亡,無(wú)復(fù)活兒破感冒產(chǎn)生。

6、做好0——6歲兒童掛號(hào),全鎮(zhèn)0——7歲兒童總數(shù)1329人,復(fù)活兒訪(fǎng)視175人,3歲以下兒童系統(tǒng)辦理423人,0——4歲兒童死亡0人。此中復(fù)活兒死亡0人。

根據(jù)上級(jí)要求,連續(xù)鞏固愛(ài)嬰病院,且經(jīng)過(guò)議定復(fù)查,并在低落“兩率”中接納縣保健院對(duì)我鎮(zhèn)的復(fù)查,因?yàn)槲益?zhèn)地處山區(qū),經(jīng)濟(jì)較為進(jìn)步,在工作中還存在著一些題目,篡奪在來(lái)年的工作中獲得更好的成績(jī)。

眼保健培訓(xùn)總結(jié) 篇6

腰椎保健培訓(xùn)總結(jié)

近年來(lái),隨著現(xiàn)代生活方式的改變,腰椎問(wèn)題已經(jīng)成為困擾許多人的常見(jiàn)健康問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們組織了一次腰椎保健培訓(xùn),旨在向大家傳授相關(guān)知識(shí)和技巧,以便正確預(yù)防和緩解腰椎疾病。本次培訓(xùn)內(nèi)容包括了腰椎的結(jié)構(gòu)與功能、常見(jiàn)腰椎疾病、腰椎保健運(yùn)動(dòng)以及正確的坐姿和站姿等方面內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們深入了解了腰椎保健的重要性。

首先,我們了解了腰椎的結(jié)構(gòu)與功能。腰椎是人體脊柱的一部分,由五塊椎骨組成,起著支撐和保護(hù)脊髓、脊神經(jīng)以及內(nèi)臟的重要作用。我們?cè)敿?xì)了解了每塊腰椎的特點(diǎn)和功能,懂得了腰椎的結(jié)構(gòu)對(duì)于保持脊柱的穩(wěn)定和靈活性的重要性。

其次,我們學(xué)習(xí)了常見(jiàn)的腰椎疾病。腰椎間盤(pán)突出、腰椎滑脫和腰椎骨質(zhì)疏松等是腰椎保健中常見(jiàn)的問(wèn)題。我們了解了這些疾病的原因和癥狀,以及如何通過(guò)科學(xué)的保健措施來(lái)減輕疼痛和預(yù)防病情進(jìn)一步惡化。

接下來(lái),我們介紹了一些腰椎保健運(yùn)動(dòng)。這些運(yùn)動(dòng)包括了腰部伸展、旋轉(zhuǎn)、屈伸等動(dòng)作,能夠增強(qiáng)腰部肌肉力量和靈活性,減輕腰部壓力,預(yù)防腰椎疾病的發(fā)生。我們通過(guò)實(shí)際操作和示范,讓每個(gè)參與者能夠掌握這些運(yùn)動(dòng)技巧,每天進(jìn)行適量的鍛煉,以保持腰椎的健康狀態(tài)。

另外,我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了正確的坐姿和站姿對(duì)于腰椎保健的重要性。長(zhǎng)時(shí)間坐姿不良或站姿不正確會(huì)導(dǎo)致腰椎受到額外的壓力,增加患病的風(fēng)險(xiǎn)。我們向大家詳細(xì)介紹了正確的坐姿和站姿的要點(diǎn),并展示了一些實(shí)用的小工具,如腰靠墊和站立辦公桌,幫助大家改善工作和生活中的姿勢(shì)問(wèn)題。

通過(guò)本次培訓(xùn),我們不僅學(xué)到了與腰椎保健相關(guān)的知識(shí)和技巧,還與其他參與者進(jìn)行了互動(dòng)和交流。大家分享了自己的腰椎問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn),共同探討了如何應(yīng)對(duì)和預(yù)防腰椎疾病。這次培訓(xùn)給我們?cè)黾恿藢?duì)腰椎保健的認(rèn)識(shí)和意識(shí),也提高了我們自己的自我保健能力。

總結(jié)來(lái)說(shuō),腰椎保健培訓(xùn)為我們提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們深入了解了腰椎的結(jié)構(gòu)和功能,學(xué)習(xí)了如何預(yù)防和緩解腰椎疾病,掌握了一些腰椎保健運(yùn)動(dòng)和正確的姿勢(shì)要點(diǎn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我們更加認(rèn)識(shí)到腰椎的健康對(duì)于我們的整體健康至關(guān)重要,也明白了積極的保健措施對(duì)于預(yù)防和減輕腰椎問(wèn)題的重要性。我們將把所學(xué)所得運(yùn)用到日常生活中,堅(jiān)持正確的體位和鍛煉習(xí)慣,以保持我們的腰椎健康和幸福的生活。

眼保健培訓(xùn)總結(jié) 篇7

腰椎保健培訓(xùn)總結(jié)

為期三天的腰椎保健培訓(xùn)于本周末圓滿(mǎn)結(jié)束,我懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和感慨來(lái)總結(jié)這次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)課程豐富多樣,內(nèi)容詳實(shí),讓我們深入了解了腰椎問(wèn)題的原因和解決方法。在培訓(xùn)中,不僅聽(tīng)取了專(zhuān)業(yè)講師的講解,還進(jìn)行了各種實(shí)踐操作,讓我們切身感受到了腰椎保健的重要性。

首先,本次培訓(xùn)課程的亮點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)講師的講解。講師針對(duì)腰椎問(wèn)題的常見(jiàn)原因進(jìn)行了深入剖析,包括長(zhǎng)時(shí)間保持同一姿勢(shì),缺乏運(yùn)動(dòng),肌肉力量不均衡等。通過(guò)具體案例和圖片,講師生動(dòng)形象地向我們展示了腰椎問(wèn)題對(duì)生活和工作的影響,并指出了預(yù)防以及解決問(wèn)題的關(guān)鍵。講師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)使我們對(duì)腰椎問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)。

其次,實(shí)踐操作使我們切身體會(huì)到了腰椎保健的重要性。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一系列腰椎保健操和伸展運(yùn)動(dòng)。通過(guò)親自動(dòng)手進(jìn)行操作,我們能夠感受到腰椎在不同動(dòng)作中的受力情況,同時(shí)也意識(shí)到了平時(shí)游刃有余的動(dòng)作可能對(duì)腰椎造成的傷害。實(shí)踐操作使我們不僅能夠掌握正確的姿勢(shì)和動(dòng)作,還能夠根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整,達(dá)到更好的腰椎保健效果。

此外,培訓(xùn)期間還邀請(qǐng)了康復(fù)醫(yī)師為我們進(jìn)行腰椎檢查和評(píng)估。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的檢查和評(píng)估,我們能夠了解到自己腰椎問(wèn)題的程度,以及需要采取的針對(duì)性措施??祻?fù)醫(yī)師還針對(duì)不同人群和不同工作崗位的特點(diǎn),給出了個(gè)性化的腰椎保健建議。這不僅幫助我們更好地了解自己的身體狀況,還為我們制定了科學(xué)合理的腰椎保健計(jì)劃。

最后,本次培訓(xùn)還組織了小組討論和案例分析環(huán)節(jié)。通過(guò)小組討論,我們可以與其他參與者交流心得和經(jīng)驗(yàn),相互借鑒。案例分析環(huán)節(jié)則更進(jìn)一步地幫助我們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中,通過(guò)分析和解決實(shí)際案例,我們更深入地理解了腰椎保健的關(guān)鍵點(diǎn)和方法。

總的來(lái)說(shuō),本次腰椎保健培訓(xùn)不僅讓我們深入了解了腰椎問(wèn)題的原因和解決方法,還通過(guò)實(shí)踐操作、腰椎檢查和評(píng)估、小組討論和案例分析等多種方式,讓我們切實(shí)掌握了腰椎保健的技巧和方法。我相信這次培訓(xùn)對(duì)于我們以后的生活和工作都將有著重要的指導(dǎo)作用。在今后的工作中,我將更加注重腰椎保健,通過(guò)合理的姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng),保護(hù)自己的腰椎健康,提高工作效率。相信通過(guò)我們的共同努力,我們的腰椎問(wèn)題將得到有效的預(yù)防和解決。

眼保健培訓(xùn)總結(jié) 篇8

一、對(duì)母嬰安全保健知識(shí)的了解與了解

xx年xx月xx日我院開(kāi)展了為期兩天的《母嬰保健》專(zhuān)題培訓(xùn)。我院對(duì)此次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容,以提高我院專(zhuān)業(yè)人員對(duì)母嬰保健知識(shí)的了解,增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,提升母嬰保健的知曉率,保證我院的保健工作健康持續(xù)地發(fā)展。

此次學(xué)習(xí)我院采取現(xiàn)場(chǎng)授課、分組討論等形式,進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我院的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了進(jìn)一步的提高,提高了我院專(zhuān)業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,使我院的婦產(chǎn)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加全面,為婦幼保健事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后,我院各專(zhuān)業(yè)人員結(jié)合工作實(shí)際,開(kāi)展了相互交流學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,為今后更好地開(kāi)展母嬰保健工作奠定了基礎(chǔ)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后,我院各專(zhuān)業(yè)人員都撰寫(xiě)了相關(guān)的文章,通過(guò)本次學(xué)習(xí),使我院專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了進(jìn)一步的提升和完善,使我院專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。

二、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,確保孕產(chǎn)婦及新生兒的安全

xx年是我院孕產(chǎn)婦及新生兒的“11·15”計(jì)劃生育的開(kāi)局之年,為切實(shí)貫徹落實(shí)國(guó)家政策,加強(qiáng)孕產(chǎn)婦及新生兒的孕產(chǎn)婦及新生兒的健康管理,保護(hù)孕產(chǎn)婦的生育指導(dǎo),保持新生兒的健康,根據(jù)上級(jí)的文件精神,我院于xx月xx日至xx月xx日在我院開(kāi)展了為期兩天的婦產(chǎn)科門(mén)診醫(yī)療質(zhì)量檢查活動(dòng)。

我院對(duì)本次檢查進(jìn)程較為順利的開(kāi)展,檢查的對(duì)象為婦產(chǎn)科及孕產(chǎn)婦。檢查過(guò)程中,我院婦產(chǎn)科對(duì)孕產(chǎn)婦、新生兒的臨床診療過(guò)程及孕產(chǎn)婦的孕期保健知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的講解。通過(guò)本次檢查,檢查的對(duì)象為我院婦產(chǎn)科及孕產(chǎn)婦,本次檢查的孕產(chǎn)婦及新生兒都有了一定的自我認(rèn)識(shí)。本次檢查的對(duì)象為孕產(chǎn)婦。

通過(guò)本次檢查,使婦幼保健院的婦產(chǎn)科及孕產(chǎn)婦的保健知識(shí)得到進(jìn)一步的增強(qiáng),為孕產(chǎn)婦及新生兒的安全、健康、安全打下了良好的基礎(chǔ)。

三、開(kāi)展婦幼衛(wèi)生保健服務(wù),促進(jìn)婦女兒童身心健康。

為切實(shí)做好婦幼衛(wèi)生工作,提高我院婦幼保健服務(wù)水平,增強(qiáng)婦女衛(wèi)生保健意識(shí)。我院按照衛(wèi)生局的文件精神,開(kāi)展了以“預(yù)防接種服務(wù)為核心的保健服務(wù)項(xiàng)目”,以促進(jìn)兒童的“慢性病”的篩查及兒童體格檢查,預(yù)防和治療“慢性病”,為提高我院婦女兒童的健康水平服務(wù)。

眼保健培訓(xùn)總結(jié) 篇9

xx市美容保健培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于年,六年來(lái),從原有的平方米的教室及一個(gè)班級(jí),發(fā)展成為現(xiàn)在多平方米的教學(xué)場(chǎng)地和平方米的教學(xué)實(shí)習(xí)場(chǎng)所,為學(xué)員提供了專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的理想環(huán)境,成為xx市規(guī)模最大的美容培訓(xùn)學(xué)校。目前辦學(xué)層次為初、中、高級(jí)培訓(xùn),辦學(xué)形式為全日制教學(xué)。

總結(jié)xx年度辦學(xué)情況,我們主要做了以下幾方面的工作:

一、繼續(xù)把“明確辦學(xué)宗旨”作為教學(xué)工作的首要任務(wù)

在創(chuàng)辦學(xué)校時(shí),我們首先確立了辦學(xué)宗旨,即遵守國(guó)家法律法規(guī),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹國(guó)家的教育方針,面向社會(huì)進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn),積極推行國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度。

二、繼續(xù)堅(jiān)持特色辦學(xué)

xx年,學(xué)校繼續(xù)把“堅(jiān)持特色辦學(xué)”作為教學(xué)的工作重點(diǎn)。具體表現(xiàn)在:美容教育與醫(yī)學(xué)教育緊密相連,以醫(yī)學(xué)、保健教學(xué)為基礎(chǔ),注重把療效性美容及醫(yī)學(xué)保健知識(shí)融入美容教學(xué)當(dāng)中,在培訓(xùn)中安排了一定學(xué)時(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)課,同時(shí),把美苑美容保健中心的治療雀斑、青春痘、黃褐斑等美容強(qiáng)項(xiàng)融入到教學(xué)當(dāng)中,使學(xué)員能學(xué)到真本事,其就業(yè)后能真正學(xué)以致用。這是我校較之一般美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校所不同的。

三、繼續(xù)完善培訓(xùn)項(xiàng)目

xx年,學(xué)校增加了初級(jí)美發(fā)、高級(jí)美容、中級(jí)和高級(jí)化妝的培訓(xùn)。教學(xué)質(zhì)量是美苑學(xué)校得以延續(xù)的生命,美苑十分注重這些新增教學(xué)內(nèi)容的編排,注重授課內(nèi)容的實(shí)用性,在課時(shí)上不打折扣,在教學(xué)中安排了較多的實(shí)踐操作。

四、經(jīng)常性地提高學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)水平

為提高學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)水平,xx年,學(xué)校組織多名學(xué)生赴xx逸夫劇院參加了由xx市美容美發(fā)協(xié)會(huì)舉辦的“美容美發(fā)大賽”,并奪得多項(xiàng)個(gè)人大獎(jiǎng)。

五、韓國(guó)名師參觀(guān)美苑

美苑美容學(xué)校曾被美容界稱(chēng)為“美容師的黃埔軍校”,由于獨(dú)特出色的教學(xué)理念和美容師工作能力和良好的口碑,因此在國(guó)際美容界引起了極大的美苑熱,xx年4月,“韓國(guó)第一美容美發(fā)學(xué)院”李圭秀院長(zhǎng)和英國(guó)杰妮雅院長(zhǎng)慕名來(lái)到美苑參觀(guān),李院長(zhǎng)和杰妮雅院長(zhǎng)深深為美苑向世界各地輸送大批尖端人才而感到仰慕,當(dāng)即表示愿與學(xué)校進(jìn)行一系列合作,共同培養(yǎng)優(yōu)秀的國(guó)際型美容人才,并推薦就業(yè)。

六、邀請(qǐng)世界名師講課

辦學(xué)成功與否,師資是其中一個(gè)重要方面。美苑的教師中大多具有醫(yī)學(xué)與美容專(zhuān)業(yè)雙學(xué)歷或高級(jí)美容師、高級(jí)化妝師、高級(jí)美發(fā)師、美容技師職稱(chēng)。還特聘國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家、學(xué)者定期授課。

xx年7月,英國(guó)TINYA美容機(jī)構(gòu)TINYA女士遠(yuǎn)涉重洋來(lái)到美苑學(xué)校,為學(xué)生傳授歐洲皇室美容技術(shù)和歐洲香薰SpA。學(xué)生們都說(shuō):“沒(méi)想到在美苑也能學(xué)到了正宗的歐洲美容技法?!?/p>

七、繼續(xù)完善教學(xué)設(shè)施

為了更好地達(dá)到“中國(guó)美發(fā)美容名?!钡霓k學(xué)要求,提高辦學(xué)質(zhì)量,我們?cè)诮虒W(xué)方面的投入連年加大,繼xx年初投入300萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)擴(kuò)大教學(xué)場(chǎng)地并全新裝修后,xx年,學(xué)校繼續(xù)完善大課教室、護(hù)理實(shí)習(xí)大廳、化妝教室、美發(fā)教室、閱覽室、學(xué)生宿舍等處的設(shè)施。

八、管理學(xué)到位,制度健全嚴(yán)謹(jǐn)

辦學(xué)與辦企業(yè)一樣,它必須有一整套科學(xué)規(guī)范的管理方法,為更好地達(dá)到“浙江省先進(jìn)民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的辦學(xué)要求。學(xué)校組建了一支專(zhuān)業(yè)的管理隊(duì)伍,在行政、教學(xué)、財(cái)務(wù)、招生、鑒定考核、推薦就業(yè)等方面做到專(zhuān)人負(fù)責(zé),各個(gè)部門(mén)和崗位制定責(zé)任制,以制度管理人,以制度規(guī)范和促進(jìn)教學(xué)。此外,堅(jiān)持合理收費(fèi),嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范發(fā)證,繼續(xù)保持“零投訴”。

六、推廣“培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合,教學(xué)與創(chuàng)業(yè)相聯(lián)系”的辦學(xué)模式

來(lái)美苑培訓(xùn)的學(xué)生大致有三類(lèi):一類(lèi)是希望學(xué)成后能找到一份合適的工作;一類(lèi)已經(jīng)是美容院的老板,希望能學(xué)到真本事;另一類(lèi)是想自己創(chuàng)業(yè)成為老板的人。因此,在教學(xué)中就不能“空對(duì)空”,要讓學(xué)員能學(xué)以致用,教學(xué)培訓(xùn)還要與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,這才是學(xué)員真正所追求的。

xx年,有10名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生留美苑工作。同時(shí),美苑也為學(xué)員向外推薦工作,xx年,xx地區(qū)的美容院排隊(duì)向?qū)W?!坝嗁?gòu)”畢業(yè)生。

另一個(gè)方向,我們還幫助學(xué)員進(jìn)行創(chuàng)業(yè),依托美苑研發(fā)護(hù)膚品的實(shí)力、營(yíng)銷(xiāo)推廣網(wǎng)絡(luò)為學(xué)員策劃了一套投入最少、風(fēng)險(xiǎn)最低的創(chuàng)業(yè)模式—協(xié)助學(xué)員開(kāi)特許加盟店,派美容導(dǎo)師定期為學(xué)員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),解決學(xué)員們創(chuàng)業(yè)的后顧之憂(yōu),xx年,我們幫助40位學(xué)員走上成功經(jīng)營(yíng)的快車(chē)道。

八、成果與貢獻(xiàn)

1、辦學(xué)六年來(lái),我們共舉辦培訓(xùn)班近八十期,向社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,遍布各地,部分尖子學(xué)生被國(guó)際美容公司高薪聘請(qǐng)。

2、美苑的畢業(yè)生在雀斑、青春痘、黃褐斑和養(yǎng)顏抗衰老的護(hù)理中有獨(dú)特的技巧,從而提高了美容行業(yè)的整體素質(zhì)。

3、由于近年來(lái)xx下崗失業(yè)人員較多,外來(lái)勞動(dòng)力和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力也涌向城市,學(xué)校為下崗失業(yè)人員制定了針對(duì)性的培訓(xùn)方案,美容學(xué)校的創(chuàng)辦也從側(cè)面為社會(huì)解決了再就業(yè)問(wèn)題。

課程培訓(xùn)總結(jié)(系列十五篇)


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課程培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

7月20日,全市中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵解析與教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)在濟(jì)寧衛(wèi)校成功舉辦。濟(jì)寧市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)吳昭洪出席培訓(xùn)開(kāi)班儀式。邀請(qǐng)教育部中等職業(yè)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心專(zhuān)家、河南警察學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院院長(zhǎng)譚建偉教授和北京求實(shí)職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)何琳教授作專(zhuān)題報(bào)告。

本次培訓(xùn)旨在貫徹落實(shí)教育部關(guān)于做好公共基礎(chǔ)課新課標(biāo)培訓(xùn)的要求,提升信息技術(shù)課程教師教學(xué)能力水平。譚教授的《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》報(bào)告,從標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)背景、課程教學(xué)調(diào)研、核心素養(yǎng)擬定、課程內(nèi)容把握、學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)以及思政元素融入六個(gè)方面,對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行內(nèi)涵解析,詳細(xì)介紹了當(dāng)前職業(yè)教育的時(shí)代背景、調(diào)研大綱存在的主要問(wèn)題、課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱的區(qū)別等內(nèi)容,對(duì)信息技術(shù)的`課程思政原則進(jìn)行了系統(tǒng)介紹。何教授的《信息技術(shù)課程實(shí)施方法與路徑》報(bào)告,以職業(yè)院校教學(xué)能力大賽入手,從教學(xué)設(shè)計(jì)與策略、教材配套的教學(xué)資源、新課標(biāo)下的教學(xué)實(shí)踐三個(gè)方面,對(duì)信息技術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的講解,為新課標(biāo)背景下中職學(xué)校信息技術(shù)教師的課程實(shí)施提供了科學(xué)理論框架。

市教科院要求廣大教師要充分認(rèn)識(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)的背景和重大意義,國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了國(guó)家意志,落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)在思想上要有高度、在理念上要有深度、在行動(dòng)上要有效果,切實(shí)樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),自覺(jué)學(xué)課標(biāo)、用課標(biāo),不斷提高專(zhuān)業(yè)能力水平和綜合素質(zhì),要將新課標(biāo)理念滲透到教育教學(xué)全過(guò)程,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)估以及考試命題的重要依據(jù),是職業(yè)教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)體系的重要組成部分。下一步,市教科院將開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研訓(xùn)活動(dòng),用新課標(biāo)理念引領(lǐng)新課堂,深入推進(jìn)“三教”改革,吹響新一輪職業(yè)教育“課堂革命”的集結(jié)號(hào),為實(shí)現(xiàn)“人人出彩、技能強(qiáng)國(guó)”的目標(biāo)而不懈努力。

全市各中職學(xué)校分管校長(zhǎng)、教務(wù)主任以及信息技術(shù)骨干教師共計(jì)60余人參加培訓(xùn)。各學(xué)校紛紛表示,專(zhuān)家報(bào)告水平高、培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果好,下一步學(xué)校要組織開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),準(zhǔn)確把握國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求,用新課標(biāo)指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué),合理運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,推動(dòng)“三教”改革,以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)鰪?qiáng)職業(yè)教育認(rèn)可度和吸引力。

課程培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

通過(guò)緊張有序的學(xué)習(xí),交流、研討、評(píng)論等對(duì)這次課程培訓(xùn)有了全新的認(rèn)識(shí),對(duì)之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案。同時(shí)也“被迫”對(duì)自己的心態(tài)和角色進(jìn)行了調(diào)整——原先想既然是遠(yuǎn)程培訓(xùn),也不會(huì)很緊張,可是從培訓(xùn)的第一天起,就體會(huì)到了——放松一下的想法都讓這每天的聽(tīng)、想、寫(xiě)等無(wú)形的壓力趕的無(wú)影無(wú)蹤。培訓(xùn)真的是既太緊張?zhí)量?

在聽(tīng)了各位專(zhuān)家的講座和視頻學(xué)習(xí)中:不但豐富了我的理論知識(shí),讓我對(duì)新課程改革后的高中化學(xué)教學(xué)工作有了更深一層的領(lǐng)悟,真是“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”。

可以說(shuō),在研修學(xué)習(xí)的這些日子。每一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)都有觸動(dòng),無(wú)論從形式還是從內(nèi)容上都讓我學(xué)到了很多知識(shí),有著不同尋常的意義,也有一些感悟.

經(jīng)過(guò)這一個(gè)階段的高中化學(xué)新課程培訓(xùn),使我受益匪淺,感受很多。總的說(shuō)來(lái)通過(guò)緊張而又認(rèn)真的學(xué)習(xí)所獲得的感想與心得體會(huì)可概括為以下幾點(diǎn)

1. 課改必須更新教師觀(guān)念

課程改革的最高境界是教師觀(guān)念的提升。教師作為課改的執(zhí)行者,決定著這場(chǎng)教育變革的成敗。因此廣大教師參與各級(jí)培訓(xùn),優(yōu)化校本教研,自覺(jué)發(fā)展專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)藝術(shù),力求以課程改革的新理念規(guī)范優(yōu)化教學(xué)行為;另一方面科學(xué)認(rèn)識(shí)和處理推進(jìn)課程改革以及實(shí)際教學(xué)時(shí)的矛盾,處理新舊教學(xué)方法和教學(xué)觀(guān)念的矛盾。

隨著新課程的推行,教師要調(diào)整自己的角色,改變傳統(tǒng)的教育方式。新課改讓教師從知識(shí)的“權(quán)威”變成學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者,從“以教師為中心”到“以學(xué)生為中心”,每位老師心理都承受著巨大的心理落差。在新課程實(shí)施中教師可以實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展,而教師的發(fā)展又將構(gòu)成新課程實(shí)施的條件。我們的課改不是細(xì)枝末節(jié)的小變化,而是教育體制和教育觀(guān)念的根本性變革。

2 . 經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的講解,使我清晰地認(rèn)識(shí)到高中化學(xué)新課程的大致內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我清楚地認(rèn)識(shí)到高中化學(xué)新課程內(nèi)容的增減與知識(shí)的分布;怎樣把握知識(shí)的深度與廣度,即專(zhuān)家們所提醒的在對(duì)學(xué)生講解時(shí)應(yīng)該把握的尺度;新的課程標(biāo)準(zhǔn)所提出的要求。使我不僅要從思想上認(rèn)識(shí)到高中化學(xué)新課程改革的重要性和必要性,而且也要從自身的知識(shí)儲(chǔ)備上為高中化學(xué)新課程改革作好充分的準(zhǔn)備。對(duì)于新增的大部分內(nèi)容應(yīng)在最短的時(shí)間里把它們拾起來(lái),不僅要弄清,更要弄透。對(duì)于一個(gè)高中教師,要想教給學(xué)生一碗水,自己必須成為源源不斷的自來(lái)水。知識(shí)的更新與深化也是為了更好地服務(wù)于社會(huì)。一成不變的教材與教法是不能適應(yīng)于社會(huì)的發(fā)展與需求的。對(duì)于未曾變動(dòng)的舊的知識(shí)點(diǎn),考綱上有所變化的必須做到心中有數(shù)。對(duì)于新增內(nèi)容,哪些是高考必考內(nèi)容,哪些是選講內(nèi)容,對(duì)于不同的內(nèi)容應(yīng)該分別講解到什么程度,都要做到心中有數(shù)。這樣才能做到面對(duì)新教材中的新內(nèi)容不急不躁、從容不迫,不至于面對(duì)新問(wèn)題產(chǎn)生陌生感和緊張感。通過(guò)學(xué)習(xí),使我清楚地認(rèn)識(shí)到高中化學(xué)新課程的內(nèi)容是由哪些模塊組成的,各模塊又是由哪些知識(shí)點(diǎn)組成的,以及各知識(shí)點(diǎn)之間又有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別。專(zhuān)家們所提供的知識(shí)框圖分析對(duì)我們理解教材把握教材有著非常重要而又深遠(yuǎn)的意義。對(duì)于必修課程必須講深講透,對(duì)于部分選學(xué)內(nèi)容,應(yīng)視學(xué)校和學(xué)生的具體情況而定。高中化學(xué)新課程的改革是為了更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與人才需求而制定的。為了更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與需求,作為教師理應(yīng)先行一步,為社會(huì)的發(fā)展與變革作出自己的一份貢獻(xiàn)。

第4篇 小學(xué)《新課程師資》培訓(xùn)工作總結(jié)

基礎(chǔ)教育新課程改革是素質(zhì)教育的重要組成部分。幾年來(lái),我校按照黨和國(guó)家教育方針的要求,在上級(jí)教育行政部門(mén)的具體布署下,貫徹實(shí)施了我校的《基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作實(shí)施方案》,扎實(shí)地做好我校的教師培訓(xùn)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)收益

[一]、新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的背景

伴隨新世紀(jì)的到來(lái),人類(lèi)正在邁向一個(gè)嶄新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代??梢灶A(yù)言,人類(lèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展將比以往任何時(shí)候都更加依賴(lài)于知識(shí)的生產(chǎn)、傳播和應(yīng)用,知識(shí)將成為我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力??茖W(xué)技術(shù)尤其是高新技術(shù)將成為社會(huì)生活的重要內(nèi)容,成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。這一深刻的社會(huì)變革對(duì)當(dāng)今基礎(chǔ)教育的課程發(fā)展提出了強(qiáng)有力的挑戰(zhàn),要求教育尤其是課程及時(shí)做出敏銳的反應(yīng)。為了培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的創(chuàng)新人才,保證新世紀(jì)教育質(zhì)量的提高,就必須根據(jù)新世紀(jì)社會(huì)的變革來(lái)探索研究基礎(chǔ)教育課程改革。

基礎(chǔ)教育要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地主動(dòng)地發(fā)展。要深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,就必須對(duì)課程進(jìn)行根本性的改革,進(jìn)一步改革并完善課程體系和教學(xué)內(nèi)容體系。培訓(xùn)老師認(rèn)為:受片面追求升學(xué)率的制約,過(guò)分偏重學(xué)科類(lèi)課程,忽視活動(dòng)類(lèi)課程,偏重語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課程,其它課程,從而導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)過(guò)分關(guān)注學(xué)科體系的完整,忽視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);受“標(biāo)準(zhǔn)化”“規(guī)范化”的制約,過(guò)分要求所有學(xué)生達(dá)到同等標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致過(guò)高的統(tǒng)一要求,忽視學(xué)生的個(gè)性差異等等。

[二]、新課改的趨勢(shì)

培訓(xùn)老師總結(jié)出,新課改要向以下幾方面發(fā)展:

1.轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為本的方向,注重學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)、能力的培養(yǎng)和智力的發(fā)展。

2.在注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),還要注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng)。

3.加強(qiáng)道德教育和人文教育、環(huán)保教育,加大人文學(xué)科課程的比例。

4.加強(qiáng)課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)課程生活化、社會(huì)化和實(shí)用化。

5.重視課程體系三級(jí)管理,試行國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程

6.強(qiáng)調(diào)課程個(gè)性化和多樣化,滿(mǎn)足不同區(qū)域和不同學(xué)生的不同發(fā)展需要,課程個(gè)性化問(wèn)題實(shí)際上也是因材施教的問(wèn)題,課程多樣化尤其是課程內(nèi)容的載體即教材的多樣化,是我國(guó)各地教育發(fā)展不平衡的客觀(guān)需要。

7.加強(qiáng)信息技術(shù)教育,實(shí)現(xiàn)新課程與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合。

8、課程設(shè)計(jì)要以課程目標(biāo)為依據(jù),體現(xiàn)國(guó)家新一輪課程改革目標(biāo)的精神:改革過(guò)分注重課程的知識(shí)傳承價(jià)值,強(qiáng)調(diào)課程對(duì)于學(xué)生身心發(fā)展和適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的價(jià)值;改革課程結(jié)構(gòu)門(mén)類(lèi)過(guò)多、整齊劃一,缺乏統(tǒng)整的偏向,加強(qiáng)課程結(jié)構(gòu)的綜合性與多樣性;改革過(guò)分注重經(jīng)典內(nèi)容、學(xué)科體系的嚴(yán)密性和系統(tǒng)性的偏向,加強(qiáng)課程內(nèi)容與社會(huì)發(fā)展和學(xué)生生活的聯(lián)系;改革教學(xué)過(guò)程中過(guò)分注重接受、記憶、模仿學(xué)習(xí)的偏向,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、交流、合作與探究等多種學(xué)習(xí)活動(dòng);改革考試過(guò)分注重學(xué)生的知識(shí)記憶,并以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果的惟一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的偏向,建立評(píng)價(jià)主體多元,標(biāo)準(zhǔn)多樣的評(píng)價(jià)體系。這些目、課程評(píng)價(jià)如何進(jìn)行,必須明確的是,課程評(píng)價(jià)總是具體的,過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)并重。改變以往考試結(jié)果定終身的弊端。

二、具體做法:

(一)教學(xué)是學(xué)校工作中的重中之重,教學(xué)質(zhì)量又是教育的生命線(xiàn)。新課程改革的實(shí)施與教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵是教師。適應(yīng)新課程改革,迅速提高教學(xué)質(zhì)量,需要教師的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的不斷提高。面對(duì)我校教學(xué)質(zhì)量提高緩慢的教育現(xiàn)狀,我們做了全面的分析。

其主要原因有以下幾個(gè)方面:

1、教師缺乏對(duì)新課程理念的理解,缺乏積極向上的精神。

2、缺乏提高教學(xué)質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源與教學(xué)設(shè)備。尤為重要,為此,學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和有關(guān)課程改革的理論,同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)、討論,在教師中普遍樹(shù)立了全新的教育理念。

3、充分發(fā)揮教研組的作用,做到研中有訓(xùn)。

抓常規(guī)促質(zhì)量,靠教研上水平,教研工作是提高教育水平的基本途徑,也是促進(jìn)新課程實(shí)施的有效方式,我校充分發(fā)揮教研組作用,開(kāi)展教研活動(dòng),以點(diǎn)帶面,把課程改革中要探索的教材、教法、學(xué)法、評(píng)價(jià)機(jī)制、教學(xué)模式等與學(xué)科緊密結(jié)合,使課程改革理念由通識(shí)轉(zhuǎn)入學(xué)科這個(gè)更深入的層面,使廣大教師能將新的教育理念落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中,體現(xiàn)出培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性。

4、我校為了能了解每位教師在新課程培訓(xùn)中的成長(zhǎng)情況,為每位教師建立了個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,認(rèn)真記錄教師學(xué)習(xí)、工作、成長(zhǎng)情況,不斷充實(shí)“個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋”中的內(nèi)容,進(jìn)一步完善相應(yīng)的管理制度,讓教師在實(shí)踐中反思,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中創(chuàng)新,在合作中發(fā)展。

新課程改革的實(shí)施,新教材的面世,給廣大教師帶來(lái)了諸多困惑。解決這一問(wèn)題的根本途徑是盡快轉(zhuǎn)變教師陳舊的思想觀(guān)念,使教師樹(shù)立新的教學(xué)思想。

(二)教學(xué)研究活動(dòng)管理方面:以嚴(yán)格的管理,大幅度提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。

新課程實(shí)施以來(lái),學(xué)校以“新課程實(shí)施中學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革的研究”為龍頭課題,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了教學(xué)改革,嚴(yán)格管理學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)。做到目標(biāo)明確,實(shí)施步驟體系化。

三、存在的問(wèn)題

[一]、社會(huì)對(duì)新教材沒(méi)有全新的認(rèn)識(shí),家長(zhǎng)不理解新課改,對(duì)學(xué)校的教育持懷疑態(tài)度;家長(zhǎng)素質(zhì)低,沒(méi)法開(kāi)展適應(yīng)新課改的家庭教育,致使學(xué)校教育的效果不明顯,有時(shí)還不得不用陳舊的教學(xué)方法。

[二]、信息化程度低,教育資源缺乏,難以適應(yīng)新課改的全面推開(kāi)。 [三]、新教材反映農(nóng)村生活情景的內(nèi)容并不是太多,教材中的有些內(nèi)容雖然來(lái)源于生活實(shí)際,但對(duì)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)仍然很抽象,學(xué)生一時(shí)沒(méi)法接受。

課程培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

為進(jìn)一步提升信息技術(shù)課程教師教學(xué)能力水平。7月17日,臨沂市信息工程學(xué)校在二樓報(bào)告廳舉辦全市中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵解析與教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)會(huì)由臨沂市教育局主辦,電子工業(yè)出版社與臨沂市信息工程學(xué)校共同承辦。來(lái)自全市各中職學(xué)校的教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任以及信息技術(shù)骨干老師等共計(jì)112人參加培訓(xùn)。會(huì)議由學(xué)校黨總支副書(shū)記王斌主持。

會(huì)議邀請(qǐng)了臨沂市教育局職教科主任徐敬龍,河南警察學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院院長(zhǎng)譚建偉,北京求實(shí)職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)何琳以及電子工業(yè)出版社中職分社社長(zhǎng)程超群出席開(kāi)班儀式。

臨沂市信息工程學(xué)校校長(zhǎng)朱紀(jì)飛、電子工業(yè)出版社中職分社社長(zhǎng)程超群先后致辭;徐敬龍闡述了本次培訓(xùn)活動(dòng)的意義,并對(duì)活動(dòng)提出了具體安排和要求。

接著譚建偉作了專(zhuān)題報(bào)告。作為教育部中職信息技術(shù)課標(biāo)研制組成員,國(guó)家規(guī)劃教材《信息技術(shù)》教材主編,工業(yè)和信息化部職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員,職業(yè)教育信息技術(shù)領(lǐng)域的權(quán)威專(zhuān)家,他從標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)背景、課程教學(xué)調(diào)研、核心素養(yǎng)擬定、課程內(nèi)容把握、學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)、思政元素融入六個(gè)方面對(duì)什么是信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)做了細(xì)致解讀;深入淺出,對(duì)如何將課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到教育教學(xué)工作中去進(jìn)行了詳盡講解。譚建偉精彩的報(bào)告,使教師們加深了對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)與理解,教師們紛紛表示受益匪淺。

此次培訓(xùn)活動(dòng)為臨沂市信息工程學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)教研提供了一個(gè)高層次交流平臺(tái),與會(huì)教師們提高了專(zhuān)業(yè)理論與操作能力的同時(shí)也對(duì)該專(zhuān)業(yè)建設(shè)進(jìn)行了深入探討,有力助推了學(xué)校高水平職校建設(shè)和高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)。

課程培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

近年來(lái),短視頻平臺(tái)的發(fā)展如火如荼,其中以抖音最為引人注目。作為目前全球用戶(hù)量最大的短視頻平臺(tái),抖音已經(jīng)成為許多人的生活方式,也成為了一個(gè)創(chuàng)業(yè)的熱門(mén)去處。然而,對(duì)于很多創(chuàng)業(yè)者和營(yíng)銷(xiāo)人員來(lái)說(shuō),如何在抖音上做好營(yíng)銷(xiāo)卻是一個(gè)頭疼的問(wèn)題。因此,為了幫助更多的人了解如何在抖音上做好營(yíng)銷(xiāo),抖音課程培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。在本文中,我們將對(duì)抖音課程培訓(xùn)做一番詳細(xì)的總結(jié)。

一、什么是抖音課程培訓(xùn)?

抖音課程培訓(xùn)是指抖音或者相關(guān)企業(yè)提供的針對(duì)抖音營(yíng)銷(xiāo)的課程培訓(xùn)。課程內(nèi)容包括抖音營(yíng)銷(xiāo)策略、創(chuàng)意視頻制作、粉絲運(yùn)營(yíng)等多個(gè)方面。課程形式以線(xiàn)上課程為主,授課方式包括直播、錄播、在線(xiàn)教學(xué)等形式。

二、抖音課程培訓(xùn)的重要性

抖音課程培訓(xùn)的開(kāi)設(shè),對(duì)于想要在抖音平臺(tái)上做好營(yíng)銷(xiāo)的企業(yè)和個(gè)人非常有幫助。課程內(nèi)容通常都會(huì)涉及到如何制作抖音視頻、如何運(yùn)營(yíng)抖音賬號(hào)、如何吸引關(guān)注、如何增加粉絲等抖音營(yíng)銷(xiāo)的技巧和方法。這些技巧和方法在抖音營(yíng)銷(xiāo)中是非常實(shí)用的,可以讓企業(yè)和個(gè)人在抖音平臺(tái)上獲得更好的推廣和品牌曝光度。

三、抖音課程培訓(xùn)的課程設(shè)置

1. 抖音基礎(chǔ)知識(shí):介紹抖音的基礎(chǔ)知識(shí)、抖音商業(yè)化模式、抖音算法規(guī)則等;

2. 抖音視頻制作:講解視頻制作技巧、視頻拍攝、視頻剪輯等;

3. 抖音話(huà)題營(yíng)銷(xiāo):介紹抖音熱門(mén)話(huà)題、如何利用話(huà)題吸引觀(guān)眾、話(huà)題制作等;

4. 抖音賬號(hào)管理:分析抖音賬號(hào)規(guī)劃、賬號(hào)品牌化、賬號(hào)增粉等;

5. 抖音流量變現(xiàn):介紹抖音直播、抖音電商、如何把流量變現(xiàn)等;

6. 抖音數(shù)據(jù)分析:分析抖音數(shù)據(jù)分析、如何看懂?dāng)?shù)據(jù)、數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)等。

四、抖音課程培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)

1. 學(xué)習(xí)實(shí)用知識(shí):學(xué)員可以學(xué)到實(shí)用的抖音營(yíng)銷(xiāo)技巧,幫助企業(yè)和個(gè)人更好地營(yíng)銷(xiāo)自己的品牌和產(chǎn)品;

2. 省時(shí)省力:課程培訓(xùn)以線(xiàn)上教學(xué)為主,學(xué)員不用出門(mén),可以在家中就能學(xué)習(xí);

3. 價(jià)格優(yōu)惠:抖音培訓(xùn)課程價(jià)格相對(duì)較低,相對(duì)于線(xiàn)下培訓(xùn)可以更輕松的實(shí)現(xiàn)成本收益;

4. 課程多樣性:抖音課程培訓(xùn)設(shè)置精通抖音視頻拍攝、抖音賬號(hào)管理、抖音話(huà)題營(yíng)銷(xiāo)、抖音流量變現(xiàn)等課程,照顧了不同行業(yè)、不同需求人的學(xué)習(xí)需求。

五、抖音課程培訓(xùn)的建議

1. 選擇正規(guī)機(jī)構(gòu):為了確保學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,建議選擇有實(shí)力和信譽(yù)的機(jī)構(gòu)報(bào)名學(xué)習(xí);

2. 注重實(shí)踐:理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)員除了上課學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)期間還需要結(jié)合自己的業(yè)務(wù)或產(chǎn)品進(jìn)行運(yùn)營(yíng)實(shí)踐;

3. 多渠道學(xué)習(xí):建議從多個(gè)渠道來(lái)學(xué)習(xí)抖音,例如觀(guān)看高質(zhì)量視頻教程、閱讀干貨文章、前往各大論壇和社群交流分享等;

4. 不盲目投資:雖然抖音課程培訓(xùn)價(jià)格相對(duì)較低,但投資前應(yīng)對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了解核實(shí),防止受騙或被坑。

總之,抖音課程培訓(xùn)是一個(gè)提高企業(yè)和個(gè)人抖音營(yíng)銷(xiāo)水平的重要方法。通過(guò)課程的學(xué)習(xí),可以掌握抖音營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)用技巧和方法,在抖音上獲得更好的推廣效果。但是,建議在選擇機(jī)構(gòu)時(shí),不盲目投資,進(jìn)行仔細(xì)了解對(duì)比,選擇優(yōu)秀的抖音營(yíng)銷(xiāo)教練和機(jī)構(gòu),加強(qiáng)實(shí)踐,才能提高漲姿勢(shì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)收益。

課程培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

培訓(xùn)課程總結(jié)報(bào)告

一、引言

培訓(xùn)課程的目的是提高員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神。本次培訓(xùn)課程以提升銷(xiāo)售技巧為主題,通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,為員工提供了全面系統(tǒng)的銷(xiāo)售知識(shí)和技能培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)過(guò)程中,我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),下面將對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行總結(jié)和反思。

二、培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備

本次培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)非常合理,分為理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作兩個(gè)環(huán)節(jié)。在理論學(xué)習(xí)中,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銷(xiāo)售的基本原理、銷(xiāo)售技巧、銷(xiāo)售心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)。而在實(shí)踐操作中,我們通過(guò)角色扮演和模擬銷(xiāo)售情境的方式,鍛煉了自己的銷(xiāo)售能力。此外,培訓(xùn)課程還準(zhǔn)備了相關(guān)的教材和課后練習(xí),便于我們加深理解和鞏固學(xué)習(xí)成果。

三、培訓(xùn)課程的內(nèi)容和講師

本次培訓(xùn)課程的內(nèi)容非常實(shí)用,涵蓋了銷(xiāo)售的各個(gè)方面,包括銷(xiāo)售自我認(rèn)知、銷(xiāo)售技巧、客戶(hù)關(guān)系管理等。講師在授課過(guò)程中講解清晰、條理清楚,用許多實(shí)際案例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,使我們更容易理解和應(yīng)用。講師還耐心回答了我們的問(wèn)題,并給予了很多有益的建議和指導(dǎo),對(duì)我們的學(xué)習(xí)起到了很好的引導(dǎo)作用。

四、培訓(xùn)的互動(dòng)與實(shí)踐

本次培訓(xùn)課程注重培訓(xùn)的互動(dòng)和實(shí)踐,通過(guò)小組討論、角色扮演等方式,增加了培訓(xùn)的趣味性和參與度。通過(guò)與同事們的合作,我們充分利用了課堂上的機(jī)會(huì),實(shí)踐和運(yùn)用了所學(xué)的銷(xiāo)售技巧。這種互動(dòng)和實(shí)踐的方式使我們更加深入地理解了銷(xiāo)售的本質(zhì)和奧秘。

五、培訓(xùn)的效果與反思

通過(guò)本次培訓(xùn),我們不僅掌握了更多的銷(xiāo)售知識(shí)和技巧,還提高了自身的銷(xiāo)售能力和自信心。我們對(duì)銷(xiāo)售目標(biāo)的設(shè)定和銷(xiāo)售計(jì)劃的制定更加有針對(duì)性和有效性。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到銷(xiāo)售過(guò)程中的重要性,我們需要更加主動(dòng)地與客戶(hù)溝通,更加細(xì)致地了解客戶(hù)的需求,以提供更好的服務(wù)。

在培訓(xùn)過(guò)程中,我們也存在一些不足之處,比如有些同事對(duì)培訓(xùn)的重要性不夠重視,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的消化和吸收不夠深入。這就需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)的宣傳和推廣,增強(qiáng)員工的培訓(xùn)意識(shí)和積極性。

六、結(jié)論

總的來(lái)說(shuō),本次銷(xiāo)售培訓(xùn)課程對(duì)我們的成長(zhǎng)是非常有益的。我們通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,掌握了更多的銷(xiāo)售技巧和方法,提高了團(tuán)隊(duì)的合作能力和銷(xiāo)售績(jī)效。我們將在今后的工作中更加積極主動(dòng)地對(duì)待銷(xiāo)售工作,并不斷提升自己的銷(xiāo)售能力,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

課程培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

培訓(xùn)課程總結(jié)報(bào)告

一、引言

近期,我參加了一期關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的課程,該課程為期三天,旨在幫助我們提升管理能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我通過(guò)學(xué)習(xí)、互動(dòng)和實(shí)踐,收獲頗多。在此次總結(jié)報(bào)告中,我將分享我在課程中所學(xué)到的關(guān)鍵知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

二、課程內(nèi)容

1. 領(lǐng)導(dǎo)力的定義和重要性

在課程一開(kāi)始,我們首先了解了領(lǐng)導(dǎo)力的定義以及其在組織中的重要性。我們被教導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指一個(gè)人的職位或頭銜,而是一種能夠影響他人達(dá)到共同目標(biāo)的能力。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備激情、決策力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的技能。

2. 自我認(rèn)知和自我管理

在課程的第二部分,我們被引導(dǎo)進(jìn)行自我認(rèn)知和自我管理的探索。我們通過(guò)參與各種評(píng)估工具、討論和小組活動(dòng),了解了自己的優(yōu)勢(shì)和盲點(diǎn),以及如何管理自己的情緒和壓力。在這個(gè)環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在決策過(guò)程中存在的傾向和偏見(jiàn),并學(xué)會(huì)了如何更好地管理它們。

3. 團(tuán)隊(duì)合作與溝通

課程的第三部分主要關(guān)注團(tuán)隊(duì)合作和溝通。我們通過(guò)小組活動(dòng)模擬了團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,學(xué)習(xí)了如何建立和維護(hù)高效的團(tuán)隊(duì)。我們還學(xué)習(xí)了有效溝通的技巧,包括傾聽(tīng)和表達(dá)意見(jiàn)的能力。這對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常有用的,因?yàn)槲彝矚g獨(dú)立工作,這使我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

4. 變革管理

在課程的最后一部分,我們學(xué)習(xí)了變革管理的重要性和技巧。我們了解到在一個(gè)不斷變化的環(huán)境中,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)和管理變革,并為團(tuán)隊(duì)提供支持和指導(dǎo)。這一部分對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有啟發(fā),因?yàn)槲以?jīng)遇到過(guò)一些變革項(xiàng)目,在處理過(guò)程中有經(jīng)驗(yàn)不足和困惑。通過(guò)這部分的學(xué)習(xí),我掌握了一些實(shí)用的策略和技巧,能夠更好地應(yīng)對(duì)變革。

三、經(jīng)驗(yàn)和收獲

通過(guò)參加這個(gè)培訓(xùn)課程,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先,我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)可以通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提升的能力。只有不斷學(xué)習(xí)和反思,我們才能成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者。

其次,我學(xué)會(huì)了更好地管理自己的情緒和壓力。在工作中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種壓力和挑戰(zhàn),如果我們不能很好地管理自己的情緒,就很難做出明智的決策和有效地與團(tuán)隊(duì)合作。

此外,我也更深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。作為一個(gè)職場(chǎng)人士,與他人合作是非常常見(jiàn)的,如何建立高效的團(tuán)隊(duì)和進(jìn)行有效的溝通是非常關(guān)鍵的。

最后,我學(xué)習(xí)了變革管理的技巧和策略。在一個(gè)不斷變化的世界中,領(lǐng)導(dǎo)者不僅僅要適應(yīng)變化,還要引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)順利地度過(guò)變革。這對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展非常重要。

四、總結(jié)

通過(guò)參加這個(gè)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的課程,我在課程內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)和收獲等方面都得到了很大的提升。通過(guò)自我認(rèn)知和自我管理的探索,我更好地了解了自己和如何管理自己。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作與溝通的訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了與他人合作和有效溝通的技巧。通過(guò)變革管理的學(xué)習(xí),我掌握了管理變革的策略和技巧。

我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐所學(xué)到的內(nèi)容,并努力成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者。同時(shí),我也會(huì)將這些知識(shí)分享給我的同事和團(tuán)隊(duì),共同成長(zhǎng)和提升。

總而言之,這次培訓(xùn)課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和如何提升自己的管理能力。我相信,在將來(lái)的工作中,我將能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)并取得更好的成果。

課程培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

對(duì)于現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念得到了深刻的認(rèn)識(shí)和理解,自己也積極的在教育教學(xué)過(guò)程中嘗試運(yùn)用。現(xiàn)將本次培訓(xùn)的心得總結(jié)一下。

一、教育教學(xué)觀(guān)念得到更新

隨著社會(huì)的高速發(fā)展,現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。課程改革要求教師的教育觀(guān)念和教育方式也隨之發(fā)生變革,而這種變革重要的不在于形式和手段,而在于教育過(guò)程中行為和思想的轉(zhuǎn)變。他要求教師把先進(jìn)的教學(xué)方式和理念與現(xiàn)代信息技術(shù)緊密結(jié)合,并貫穿于學(xué)科教學(xué)的全過(guò)程。信息技術(shù)不僅是一種技術(shù)手段,更重要的是一種學(xué)習(xí)方式,信息技術(shù)既是學(xué)習(xí)的對(duì)象,更是一種應(yīng)用的工具和提高教育質(zhì)量的重要手段。因此,在進(jìn)行教育教學(xué)的時(shí)候,盡可能多的為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更多的學(xué)習(xí)資源,以促進(jìn)學(xué)生利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí);給學(xué)生的積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的條件和機(jī)會(huì)。

二、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得到改變

改變傳統(tǒng)的以講授為主的教學(xué)方式,從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生不再是一只張著嘴的鴨子,任你往你面填東西,在信息技術(shù)條件下的課堂,老師只是學(xué)習(xí)資源的提供者,學(xué)習(xí)過(guò)程的主導(dǎo)者,教師的任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的富有個(gè)性的學(xué)習(xí),使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)向主動(dòng)、探究、合作性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)寬廣的天地中自主探究,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)不再是被動(dòng)地接受,不再是負(fù)擔(dān),而是一件快樂(lè)的事情,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定了良好的習(xí)慣和情感基礎(chǔ)。

總之,通過(guò)本次信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn),使我看到了差距,也要求我在今后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí),不斷積累,不斷發(fā)展,不斷提高,只有這樣,才能勝任教師這一光輝的職業(yè)。

在信息技術(shù)輔助教學(xué)方面的技巧和方法還需要我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)工作中不斷學(xué)習(xí),不斷積累,不斷發(fā)展。那樣才可以說(shuō)是真正發(fā)揮到了教育信息化的優(yōu)點(diǎn)。從而使信息技術(shù)更好地輔助我們的教學(xué),提高我的教學(xué)質(zhì)量。

課程培訓(xùn)總結(jié)(篇8)

通過(guò)一個(gè)月的緊張學(xué)習(xí),收獲良多,尤其是對(duì)我的教育教學(xué)心態(tài)觸動(dòng)很深。在今后的教學(xué)中,本人要不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1、通過(guò)學(xué)習(xí),使我重新認(rèn)識(shí)了自己的責(zé)任,樹(shù)立了科學(xué)的教育觀(guān)。教師不再只是課程的執(zhí)行者,而且還是課程的建設(shè)者、開(kāi)發(fā)者、創(chuàng)造者,改變了傳統(tǒng)的傳道、授業(yè)、解惑的角色,以適應(yīng)新時(shí)代的挑戰(zhàn)。教師要給學(xué)生一碗水,不能滿(mǎn)足于自己的一桶水,更要成為“長(zhǎng)流水”,長(zhǎng)流常新,永無(wú)止境。因此教師不僅是知識(shí)的傳播者,他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻(xiàn)。由此可見(jiàn),教師的職業(yè)特征具有未來(lái)性,我國(guó)未來(lái)能否在世界上占有一席之地,就要靠我們這一代教師培養(yǎng)的祖國(guó)的下一代。因此,我們要認(rèn)清我們肩負(fù)的歷史使命,樹(shù)立崇高的職業(yè)信念,為祖國(guó)的未來(lái)打下良好的基石。為此,我們應(yīng)為祖國(guó)培養(yǎng)出全面素質(zhì)的創(chuàng)新人材。

2、通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我對(duì)自己的教學(xué)水平和科研水平有了新的認(rèn)識(shí).。通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到了自己的教育教學(xué)水平距離名優(yōu)教師還有很大差別。我雖然教過(guò)不同的年級(jí),對(duì)所教教材有了一個(gè)初步的了解,但體會(huì)尚淺。因此在以后執(zhí)教的過(guò)程中要著重加強(qiáng)對(duì)教材的分析,利用所學(xué)理論去備課、備學(xué)生,去認(rèn)真講課,去研究習(xí)題,逐步在課堂教學(xué)中取得好的效果,使學(xué)生在課堂四十分鐘能充分接收新的信息,減少課業(yè)負(fù)擔(dān),多一些時(shí)間去體會(huì),多一些時(shí)間發(fā)展其他方面的素質(zhì)。

3、通過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn),我重新認(rèn)識(shí)到交流與溝通,主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的重要性。有句古話(huà)說(shuō)得好:“學(xué)而無(wú)友,孤陋寡聞”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中多方交流,互通有無(wú)也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。我要告訴學(xué)生除了自學(xué)之外,還可以與同學(xué)、老師自由溝通,探討與學(xué)習(xí)生活有關(guān)的各種問(wèn)題。在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到一些困難和挫折是在所難免的,當(dāng)你遇到自己難以解決的困難和問(wèn)題時(shí),應(yīng)正確分析它們產(chǎn)生的原因,盡可能獲得家人、朋友和老師的關(guān)心、支持和鼓勵(lì),多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),互相鼓舞學(xué)習(xí)信心,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),消除不良心理影響,有助于激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

通過(guò)培訓(xùn),使我漸漸懂得:教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書(shū)育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至付出自己全部的心血,這種付出是需要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,應(yīng)該勤勤懇懇,無(wú)怨無(wú)悔。

課程培訓(xùn)總結(jié)(篇9)

7月10日-13日,我們新高一的語(yǔ)文教師參加了四川省高中語(yǔ)文新課程培訓(xùn)。我通過(guò)這幾天的培訓(xùn),談?wù)剛€(gè)人心得。

幾所大學(xué)語(yǔ)文方面的教授進(jìn)行了新課程的多方面知識(shí)的遠(yuǎn)程講座,如華東師范大學(xué)“關(guān)于語(yǔ)文課程總目標(biāo)”的解讀,浙江師范大學(xué)“文言文教學(xué)與備課”,上海師范大學(xué)“閱讀教學(xué)法”,北京教育學(xué)院的“高中語(yǔ)文選修課的目標(biāo)定位與課堂表現(xiàn)”,三個(gè)市新課程的經(jīng)驗(yàn)介紹,綿陽(yáng)中學(xué)示范課,以及我市的幾位老師對(duì)新舊課文對(duì)比說(shuō)課,都在體現(xiàn)高中語(yǔ)文新課改的精神??傊饕菑慕虒W(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法入手,談了自己見(jiàn)解和看法。

我感觸的可以歸納三點(diǎn):

第一、我們的新課改確定了大方向,還必須捍衛(wèi)我們漢語(yǔ)的純潔性

因?yàn)?,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的存在,是與其語(yǔ)言的存在密切相關(guān)的,也就是說(shuō)語(yǔ)言是必要的前提,所以我們捍衛(wèi)了祖國(guó)語(yǔ)言的純潔性,也就是一種愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。由此,以新課改推進(jìn)我們愛(ài)護(hù)漢語(yǔ),也就捍衛(wèi)了漢語(yǔ)的純潔性。

我們了解到日本在侵略祖國(guó)東北后,要求東北的人民學(xué)日語(yǔ),說(shuō)日語(yǔ),寫(xiě)日文,便于日本更好地占領(lǐng)我們的土地。

同時(shí),我們也了解到法蘭西民族把進(jìn)口的電影等都必須翻譯成法語(yǔ)后再放映。

當(dāng)然,我們從歷史中了解到,中國(guó)古代許多民族的消失是與其語(yǔ)言、文字的消失而同在的。

另外,今年四川省高考作文有兩個(gè)小的信息也可以佐證。一是用拼音代替漢字,該字為錯(cuò)別字,而錯(cuò)別字在高考作文閱卷中是一個(gè)字就要扣1分;二是用外語(yǔ)(含英語(yǔ))寫(xiě)高考作文,該文章為0分。還有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、外來(lái)語(yǔ)言的沖擊。

由此,我們所實(shí)施的新課改一定要符合我國(guó)的法律法規(guī)之外,就是還要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),如漢字書(shū)法等,從而更好地規(guī)范當(dāng)今高中語(yǔ)文教學(xué)發(fā)展的方向。因而,我們有必要捍衛(wèi)我們祖國(guó)的語(yǔ)言——漢語(yǔ)的純潔性。

第二、新課改——無(wú)論如何改,都必須以教育體制的改革為前提

新課改在大江南北風(fēng)風(fēng)火火,熱熱鬧鬧,產(chǎn)生了許多教育大家,教授、博士、專(zhuān)家等,但是他們都在“形而下”的課改,也就是說(shuō)是一種“形式主義”的新課改,也可能成為一個(gè)“流星程式”的新課改。因而,新課改一定要進(jìn)行教育體制上的改革,即對(duì)教育評(píng)價(jià)不能以“高考分?jǐn)?shù)”“高考升學(xué)人數(shù)”等來(lái)進(jìn)行教育的評(píng)估。

不然,這將會(huì)成為“泡沫革命”,將回到原點(diǎn),那將會(huì)無(wú)法“拒絕平庸”,所以要從評(píng)價(jià)體制的角度來(lái)進(jìn)行課改,來(lái)探究語(yǔ)文的性質(zhì)。那么,我們的高中語(yǔ)文教學(xué)改革就會(huì)自然而然進(jìn)行改革了。在教學(xué)方法、課堂設(shè)計(jì)、考試等方面也就有變化的空間了。

第三、高中語(yǔ)文課改的道路,是在曲折而艱辛中探索

高中語(yǔ)文新課改是探索,由此這條道路將會(huì)是曲折而艱辛的。

中國(guó)教育是一個(gè)大國(guó)的教育,高中教育尤其為人所關(guān)注,因?yàn)殛P(guān)系到一個(gè)人升學(xué)、就業(yè)、發(fā)展,也關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),還涉及到大學(xué)的利益,國(guó)家的發(fā)展。所以,高中新課改從提出、試驗(yàn)到推廣,已經(jīng)走過(guò)近十個(gè)年頭。到而今,還有許多地方?jīng)]有實(shí)施,一些實(shí)驗(yàn)區(qū)也就開(kāi)始“模糊”了。所以,我認(rèn)為新課改更應(yīng)該有地區(qū)的差異性、民族性、宗教性,也不能用一把尺子量到底。因此,新課改在語(yǔ)文教育中還在曲折而艱辛中探索。

總之,這幾點(diǎn)是我這幾天來(lái)的最大感受。

2023新課程培訓(xùn)工作總結(jié)【二】

經(jīng)過(guò)新課程培訓(xùn),使我逐步走入了新課程。走入新課程后,對(duì)我過(guò)去的教學(xué)思想和行為進(jìn)行了深該的反思,用新課程的理念,對(duì)自己過(guò)去的教育教學(xué)方法起先了重新審視,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、要轉(zhuǎn)換角色,改變教學(xué)行為

面對(duì)新課程,教師首先要轉(zhuǎn)變角色,確認(rèn)自己新課程教學(xué)中的身份和地位,在新課程中,教師是'平等中的首席'。作為'平等中的首席',教師要成為課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、參與者。

(1)新課程要求教師由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織就是為學(xué)生提供合作交流的空間與時(shí)間,這種合作交流的空間與時(shí)間是最重要的學(xué)習(xí)資源。同時(shí)要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了合作交流的時(shí)間,還必須給學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供充足的時(shí)間。讓學(xué)生在教學(xué)中,自主學(xué)習(xí)、同桌交流、小組合作、組組交流、全班交流等。

(2)教學(xué)中的引導(dǎo)者。引導(dǎo)的內(nèi)容不僅包括方法和思維,同時(shí)也包括如何做人和做人的價(jià)值,引導(dǎo)可以是一種啟迪,學(xué)生迷路時(shí)教師不是輕易的指向,而是引導(dǎo)他辨明方向;引導(dǎo)可以是一種激勵(lì),當(dāng)學(xué)生退卻時(shí),教師不是拖著走,而是點(diǎn)起他內(nèi)在的精神力量,鼓勵(lì)他不斷的向上攀登。

(3)教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者。教師參與學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要是:觀(guān)察、感知、參與、傾聽(tīng)、交流。教師觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),調(diào)控教學(xué)方向,照顧差異,發(fā)現(xiàn)'火花'。師與生之間的交流,有認(rèn)知的交流,有情感的交流,通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行交流,通過(guò)表情、動(dòng)作來(lái)實(shí)現(xiàn)交流。

二、教學(xué)中要明確學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)

課堂教學(xué)活動(dòng)必須與學(xué)生的認(rèn)識(shí)發(fā)展水平和已有的知識(shí)基礎(chǔ)為起點(diǎn),體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程是在教師的引導(dǎo)下自主建構(gòu)、自主生成的過(guò)程。學(xué)生能簡(jiǎn)單被動(dòng)地接受信息,而是對(duì)外部信息進(jìn)行主動(dòng)地收集、選擇、和處理,從而獲得知識(shí)。

學(xué)習(xí)的過(guò)程是自主生成的過(guò)程,這種生成是教師無(wú)法取代的,是由內(nèi)向外的生長(zhǎng),而不是由外向內(nèi)的傳授。在教學(xué)中要注意從學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),了解他們已知的,分析他們未知的,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)目的、教學(xué)過(guò)程。不可一味地講解,一味地記憶。只有這樣課才能達(dá)到有效教學(xué)。

三、注重學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展,評(píng)價(jià)好每一個(gè)學(xué)生

新課程評(píng)價(jià)關(guān)注的是學(xué)生的全面發(fā)展,不能只關(guān)注學(xué)生的知識(shí)和技能的增長(zhǎng),而且關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程、方法以及相應(yīng)的情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)等方面的發(fā)展。這樣,才能培養(yǎng)出適合時(shí)代發(fā)展需要的身心健康,有知識(shí)、有能力、有紀(jì)律的創(chuàng)新型人才。

四、通過(guò)學(xué)習(xí)我感覺(jué)到,首先要做的就是轉(zhuǎn)變觀(guān)念,教師觀(guān)念更新轉(zhuǎn)變的如何,關(guān)鍵是看地區(qū)級(jí)教育局領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變,他們轉(zhuǎn)變了,老師肯定就轉(zhuǎn)變了。這是新一輪新課程改革成功與否的關(guān)鍵。我們?nèi)w教師期待新一輪課程改革的成功。

課程培訓(xùn)總結(jié)(篇10)

新課程培訓(xùn)總結(jié)

回顧一年來(lái),在市局及學(xué)校的指導(dǎo)下,師培工作以深化創(chuàng)新型特色學(xué)校及新課程改革為主線(xiàn),結(jié)合本校的辦學(xué)理念,繼續(xù)打造特色品牌和名師群體。以“面向全員、突出骨干、按需實(shí)施、分類(lèi)指導(dǎo)”為原則,重點(diǎn)在為教師提升教學(xué)智慧,自主發(fā)展,苦練基本功方面做了一些探索。下面就把一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

一、教師“三計(jì)”培訓(xùn)異彩紛呈

在吉林市教育局開(kāi)展教育質(zhì)量年活動(dòng)以來(lái),我校緊緊圍繞課堂教學(xué)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)活動(dòng)。尤其是在教師課堂技能訓(xùn)練方面更是緊抓不放,它對(duì)于我校教師整體課堂教學(xué)水平的提升,以及專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到了有力的促進(jìn)作用。 具體培訓(xùn)主要體現(xiàn)在三個(gè)層面上。通過(guò)市級(jí)的《導(dǎo)入技能訓(xùn)練》、《語(yǔ)言溝通技能訓(xùn)練》、《提問(wèn)技能訓(xùn)練》等系列文本培訓(xùn),引領(lǐng)教師自修自悟,自主提高;從課堂實(shí)踐入手,每課必評(píng)“三計(jì)落實(shí)”,通過(guò)課堂點(diǎn)評(píng),引領(lǐng)教師提升了“三計(jì)”設(shè)計(jì)水平;從活動(dòng)入手,通過(guò)每學(xué)期必搞的“三計(jì)”競(jìng)賽,更為教師提供了相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)能力的平臺(tái)。 通過(guò)培訓(xùn),我校教師在課堂教學(xué)技能方面有了質(zhì)的飛躍。

二、教師多元評(píng)價(jià)定位準(zhǔn)確、合理

教師多元評(píng)價(jià)主要從問(wèn)卷調(diào)查和常規(guī)檢查打分兩個(gè)方面進(jìn)行。問(wèn)卷調(diào)查主要評(píng)價(jià)教師的師德、教育教學(xué)的隱性方面去評(píng)價(jià),常規(guī)檢查打分主要從教育教學(xué)的顯性方面去評(píng)價(jià)。 具體的評(píng)價(jià)策略和方法主要根據(jù)學(xué)校制定的教師評(píng)價(jià)方案,從教師的備課、上課、批改、學(xué)習(xí)、參加活動(dòng)等各個(gè)方面,多角度的對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。每月評(píng)價(jià)內(nèi)容主要是針對(duì)月重點(diǎn)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)打分,及時(shí)反饋到個(gè)人。月末進(jìn)行工作總結(jié)并公布個(gè)人考評(píng)分?jǐn)?shù),作為年末教師評(píng)比的依據(jù)。通過(guò)考評(píng),教師工作的積極性、參與性,有利地提高了教學(xué)管理的力度,加強(qiáng)了教學(xué)管理的實(shí)效。

三、新課標(biāo)培訓(xùn)超前落實(shí)

根據(jù)教育部出臺(tái)的新的課程改革方案,學(xué)校為了適應(yīng)教學(xué)改革的需要,有針對(duì)性地對(duì)教師進(jìn)行了新課標(biāo)的培訓(xùn)。學(xué)校制定了課標(biāo)培訓(xùn)的方案,結(jié)合具體情況分四步進(jìn)行。一是全體教師的學(xué)習(xí)反思環(huán)節(jié)。主要是通過(guò)理論學(xué)習(xí)對(duì)照課標(biāo)的新舊變化,來(lái)反思自己的教學(xué)行為;二是通過(guò)舉行學(xué)習(xí)交流等沙龍活動(dòng)進(jìn)一步深化教師對(duì)課標(biāo)的理解;三是結(jié)合課標(biāo)知識(shí)理論答卷,內(nèi)化對(duì)課標(biāo)的理解。四是開(kāi)展以精品課為載體的形式多樣的課堂教學(xué)活動(dòng),踐行課標(biāo)的落實(shí)。上學(xué)期我們主要進(jìn)行了語(yǔ)文新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與沙龍研討活動(dòng)。 新課標(biāo)的學(xué)習(xí),大大提高了我校教師的理論和實(shí)踐水平。在市級(jí)教師課件評(píng)比、教師基本功競(jìng)賽中都取得了較好的成績(jī)。

四、開(kāi)展了名師——李晶教學(xué)思想研討會(huì)

為了更好地發(fā)揮名 師的輻射帶動(dòng)作用,展現(xiàn)名師的教育教學(xué)思想,為教師與名師搭建零距離的交流平臺(tái),感悟名師課堂教學(xué)的真諦,總結(jié)名師教學(xué)風(fēng)格,指引名師科學(xué)發(fā)展的方向。全面提升我校教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),以此引領(lǐng)教師隊(duì)伍向?qū)W者型、專(zhuān)家型轉(zhuǎn)變。我校特別舉行了名師李晶教學(xué)思想研討會(huì)。通過(guò)李晶教師的示范課、經(jīng)驗(yàn)介紹以及學(xué)生素養(yǎng)展示,全體教師及時(shí)進(jìn)行了沙龍研討,最后錢(qián)校長(zhǎng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了全方位的總結(jié)。既總結(jié)提升了活動(dòng)的目的意義,也給名師提出了新的希望。

五、開(kāi)展了多層次、多形式的課堂教學(xué)研究活動(dòng)

一年來(lái)課堂教學(xué)共進(jìn)行了以下幾方面的研究:一是進(jìn)行校本讀書(shū)指導(dǎo)課的研究;二是進(jìn)行語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)的研究;三是進(jìn)行優(yōu)化專(zhuān)科教學(xué)策略的研究;四是進(jìn)行名師李晶教學(xué)思想展示會(huì);五是名師骨干示范課;六是數(shù)學(xué)教師專(zhuān)題研究課、七是青年教師匯報(bào)課。校本讀書(shū)指導(dǎo)課的研究突破了教師備課的薄弱之處,改變了教師讀書(shū)指導(dǎo)課的現(xiàn)狀,為學(xué)生會(huì)讀書(shū),能感動(dòng),會(huì)感悟提供了平臺(tái);語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)研究圍繞“語(yǔ)文自主學(xué)習(xí),提高閱讀效率”進(jìn)行研究,通過(guò)語(yǔ)文課堂一、二課時(shí)中,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),課內(nèi)進(jìn)行大量閱讀,充分發(fā)揮了教材這個(gè)載體的作用,以一篇帶多篇,使學(xué)生能在大量的閱讀中提高了語(yǔ)文素養(yǎng),做到讀寫(xiě)無(wú)痕;專(zhuān)科組際競(jìng)賽采取的是上課評(píng)課的形式,也就是一個(gè)年組一位老師上課,還有一位老師評(píng)課,所有專(zhuān)科教師參與這個(gè)活動(dòng),聽(tīng)上課,聽(tīng)評(píng)課。

通過(guò)此活動(dòng),使教師們互相學(xué)習(xí),有效地提高了教師的研究能力;名師教學(xué)思想展示會(huì)是學(xué)校建校以來(lái)第一次進(jìn)行名師教學(xué)思想展示會(huì),意義非凡。它既是對(duì)名師個(gè)人努 力的肯定,又是對(duì)名師教學(xué)思想的宣傳;既是對(duì)整個(gè)教師隊(duì)伍研究能力的調(diào)動(dòng),又是名師培養(yǎng)工程舉措的再深化。名師骨干示范課重在示范引領(lǐng)。數(shù)學(xué)專(zhuān)題研究課重在30分鐘的小課效率上。青年教師匯報(bào)課旨在鍛煉、提高教師的業(yè)務(wù)水平。相信,在名師的帶動(dòng)下,九小的教師會(huì)更優(yōu)秀,學(xué)校的教學(xué)水平會(huì)再上新臺(tái)階。

六、常規(guī)的培訓(xùn)、考核做到周清月結(jié)期末有表彰

學(xué)校開(kāi)展的各種教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),在學(xué)期初都有明確的計(jì)劃和安排,每一周每個(gè)月都進(jìn)行總結(jié)打分,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的,督促落后的,做到有的放矢。期末學(xué)校對(duì)本學(xué)期所有教學(xué)活動(dòng),進(jìn)行全面的總結(jié)表彰。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

新課程培訓(xùn)總結(jié)

在培訓(xùn)過(guò)程中,多次聆聽(tīng)各位職教專(zhuān)家精彩的講座,和各中專(zhuān)學(xué)校教師進(jìn)行面對(duì)面的交流,探討了我們?cè)趧?chuàng)辦職業(yè)教育過(guò)程中遇到熱點(diǎn)及難點(diǎn)問(wèn)題,探討了當(dāng)今職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)等等。為進(jìn)一步吸收職業(yè)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)我校的職業(yè)教育改革的步伐,作如下小結(jié):

一、 重新認(rèn)識(shí)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)教育的形勢(shì)與任務(wù)。

由于長(zhǎng)期處于基層教學(xué),信息相對(duì)閉塞,與外界交流不多,而藝術(shù)學(xué)科恰恰是緊密聯(lián)系實(shí)踐的課程,通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我清楚地認(rèn)識(shí)到我們實(shí)際的教學(xué)工作還存在著許多問(wèn)題,比如在新課程的開(kāi)發(fā)方面,如何提高個(gè)人的藝術(shù)素養(yǎng)方面,以及如何上好示范課和說(shuō)課等。目前職業(yè)教育在中國(guó)成為一個(gè)教育改革的突破口,職業(yè)教育改革也勢(shì)在必行。

二、 主要培訓(xùn)成果

1、 課程改革模塊:了解項(xiàng)目課程研發(fā)的重要性和必要性。

馬所長(zhǎng)和蒯校長(zhǎng)兩位專(zhuān)家在前兩天的講座中對(duì)項(xiàng)目課程的開(kāi)發(fā)和研究進(jìn)行全方位的詮釋。也使我認(rèn)識(shí)到為了適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求,項(xiàng)目課程改革力求調(diào)整和改革原有基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,構(gòu)建符合職業(yè)教育要求的新的教育課程體系。現(xiàn)在看來(lái),我過(guò)去所學(xué)的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置比較豐富,但這些與市場(chǎng)需求缺乏有機(jī)的結(jié)合,學(xué)生技能單一,學(xué)非所用。本次培訓(xùn)使我們感覺(jué)到項(xiàng)目課程研發(fā)的重要性和必要性。

2、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)模塊:對(duì)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高有了新的認(rèn)識(shí)

南京藝術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師陳建華教授的講座,使我對(duì)藝術(shù)學(xué)科的分類(lèi),音樂(lè)表演的學(xué)科性質(zhì)、發(fā)展嬗變、施教結(jié)構(gòu)形式、教學(xué)原則方法和評(píng)價(jià),還有對(duì)今后在音樂(lè)論文的選題原則和途徑、材料的搜集與處理等方面都有了更加深入的認(rèn)識(shí)。所以我會(huì)在回校后對(duì)本校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行一個(gè)這樣的專(zhuān)題講座,通過(guò)這個(gè)模塊的學(xué)習(xí),對(duì)我個(gè)人和學(xué)校其他老師在專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高上樹(shù)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),確定了更加專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)思想。

3、“五課”教研模塊:對(duì)“五課”教研和“兩課”評(píng)比進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí) 在27號(hào)一天的兩次講座,于黔勛和吳永軍兩位專(zhuān)家教授引經(jīng)論典、深入淺出,對(duì)“五課”教研和“兩課”評(píng)比兩個(gè)方面進(jìn)行了全面的精彩詮釋?zhuān)绕涫怯谇瓌捉淌诘囊痪湓?huà)讓我記憶猶新:“教材不過(guò)是例子,教是為了不教”,這句話(huà)使我茅塞頓開(kāi),因此為什么我用這句話(huà)來(lái)作為我總結(jié)的課題,我感覺(jué)到這是對(duì)現(xiàn)代化教育最精準(zhǔn)的定位和總結(jié)。用它來(lái)指導(dǎo)所有的教學(xué)過(guò)程,才不至于讓我們的教學(xué)方向有失偏頗。所以我也會(huì)和于教授一樣把這句話(huà)當(dāng)作我的教學(xué)座右銘,同時(shí)我也會(huì)把這句話(huà)分享給我的同事,用它來(lái)指導(dǎo)和監(jiān)督今后的教育教學(xué)工作。

三、結(jié)交新朋友,開(kāi)拓新思路

在這十天的學(xué)習(xí)中,不僅從專(zhuān)家的講座中對(duì)職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)新課程的研發(fā)與發(fā)展方向有了更高層次的認(rèn)識(shí),還結(jié)交了許多兄弟學(xué)校的老師朋友,在課余時(shí)間的交流分享之中,一些兄弟學(xué)校比較成熟的教學(xué)方法和教育理念開(kāi)拓了我對(duì)今后教學(xué)的新思路,一些老師的經(jīng)驗(yàn)交流使我深受觸動(dòng),受益匪淺。

四、一點(diǎn)遺憾和一點(diǎn)建議

我個(gè)人最希望了解和學(xué)習(xí)的三單招考試和技能大賽方面的情況,但遺憾的是在本次培訓(xùn)中唯獨(dú)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)缺乏這方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我建議在學(xué)員郵件回執(zhí)表中增加一項(xiàng)內(nèi)容:就是學(xué)員最希望培訓(xùn)的內(nèi)容。這樣也可以使藝術(shù)中心組在培訓(xùn)課程的安排上有個(gè)前期的了解。 培訓(xùn)是短暫的,但收獲是充實(shí)的,讓我站在一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了當(dāng)前的職業(yè)教育的現(xiàn)狀,使我對(duì)職業(yè)教育有了新的目標(biāo)和方向。在此要特別感謝學(xué)校給予我這次參與培訓(xùn)的機(jī)會(huì),同時(shí)更要感謝江蘇省戲劇學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)給各位學(xué)員創(chuàng)造了一個(gè)的非常和諧的文化氛圍,我將積極整理培訓(xùn)的內(nèi)容與收獲,并在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行相互結(jié)合,及時(shí)反思分析,不斷改進(jìn)自己的教學(xué),為學(xué)校的教學(xué)作出貢獻(xiàn),為教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量!

課程培訓(xùn)總結(jié)(篇11)

一、課改實(shí)驗(yàn)帶來(lái)課堂教學(xué)的變化

課堂教學(xué)呈現(xiàn)了以學(xué)為主的新局面。各班數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教師通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和深入研究,立足課堂,積極實(shí)踐,一年來(lái)的新課程課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化。

1、更注重了學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)。在各年級(jí)數(shù)學(xué)課堂上,基本消除了灌輸式被動(dòng)學(xué)習(xí)的局面,教學(xué)更面向全體,教師經(jīng)常采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)形式多了,思維訓(xùn)練多了,發(fā)言交流多了,課堂正在向?qū)W生的主動(dòng)學(xué)習(xí)不斷發(fā)展。

2、注重了教學(xué)情景的設(shè)計(jì)。新教材較重視問(wèn)題情景和過(guò)程呈現(xiàn)的設(shè)置,教師注意領(lǐng)悟教材的編寫(xiě)意圖,在備課中突出情景和過(guò)程的教學(xué)設(shè)計(jì),課堂上,教學(xué)活動(dòng)更加生動(dòng)有吸引力,教學(xué)更貼近了學(xué)生的實(shí)際。

3、更注重了動(dòng)手實(shí)踐的探索。在課改中,全組教師對(duì)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)已形成共識(shí),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展水平,增加動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),通過(guò)“操作探索歸納”的形式,讓學(xué)生“做數(shù)學(xué)”、“做中學(xué)”,特別是在課題學(xué)習(xí)領(lǐng)域,更加注重了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)的方法和能力。

4、更注重了靈活多樣的教學(xué)方式。三位一體的課程目標(biāo)正在多樣化的教學(xué)方法下逐步落實(shí),課堂上,教師經(jīng)常較多地采用啟發(fā)式講解、探究式討論、多樣化訓(xùn)練等方式。嘗試教學(xué)模式、信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的整合模式與新課程有了更好的結(jié)合。

5、更注重了教學(xué)資源的利用。新課程倡導(dǎo)多種教學(xué)資源的整合運(yùn)用,在課堂教學(xué)中,實(shí)物投影儀已成了學(xué)校教學(xué)常用的手段,一年來(lái),有90%的教師已在多媒體教室上過(guò)課,不少教師還具有較好的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。為提高教學(xué)實(shí)效,廣大教師在課前認(rèn)真準(zhǔn)備各種教具學(xué)具,既幫助學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容,又提高了效率。

二、課改使教師獲得了更好的專(zhuān)業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)

新課程給教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì),作為首批進(jìn)入課改的數(shù)學(xué)教師,在深入的實(shí)踐與研究中,較快地適應(yīng)了新課程,業(yè)務(wù)素質(zhì)得到較快的提高。

1、積極開(kāi)展教學(xué)研究。廣大實(shí)驗(yàn)教師以新課程理念為指導(dǎo),本著繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的研究方向,立足本校,著眼課堂,積極探索教學(xué)改進(jìn)的途徑。在許多學(xué)校的七年級(jí)備課組活動(dòng)中,形成了分工協(xié)作集體備課、教師每周撰寫(xiě)教學(xué)反思的制度。在學(xué)校教研的基礎(chǔ)上,定期進(jìn)行縣級(jí)研討活動(dòng),通過(guò)教學(xué)觀(guān)摩、互動(dòng)式研究交流,初步形成了數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)策略的共識(shí),即要從教學(xué)任務(wù)和學(xué)習(xí)需求的實(shí)際出發(fā),遠(yuǎn)離機(jī)械接受的識(shí)記型教學(xué)方法,多用解釋型、選取適當(dāng)內(nèi)容嘗試探究型的教學(xué)方法。

2、教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研。學(xué)校數(shù)學(xué)本著為教學(xué)第一線(xiàn)教師服務(wù)的原則,開(kāi)設(shè)了新課程專(zhuān)欄,組織骨干教師,為實(shí)驗(yàn)教師提供所需的教案設(shè)計(jì)、課件和試卷等教學(xué)資源和教研信息。課改以來(lái),教師的網(wǎng)絡(luò)教研意識(shí)和能力不斷增強(qiáng),主動(dòng)收集網(wǎng)上資源,經(jīng)整合后運(yùn)用于教學(xué)與研究。網(wǎng)絡(luò)教研得到了關(guān)注和歡迎。

三、課改促進(jìn)了數(shù)學(xué)教研組的建設(shè)

1、校本教研得到了加強(qiáng)。全組數(shù)學(xué)教師通過(guò)教學(xué)觀(guān)摩和經(jīng)驗(yàn)介紹,形成了加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作的共識(shí),明確了工作要求。課改以來(lái),備課活動(dòng)的實(shí)效性明顯提高,教師之間交流的教研活動(dòng)有了進(jìn)一步的加強(qiáng)。

2、數(shù)學(xué)教師的課改意識(shí)得到了加強(qiáng)。七年級(jí)數(shù)學(xué)課改的氛圍,帶動(dòng)了全體數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、開(kāi)展教學(xué)研究的自覺(jué)性,許多教師主動(dòng)到七年級(jí)進(jìn)行開(kāi)課,深入研究新教材。廣大教師都自覺(jué)地將新課程理念運(yùn)用于課堂教學(xué)和中考復(fù)習(xí),取得了良好的教學(xué)效果,也為新七年級(jí)實(shí)施新課程奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

四、實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果分析

一年的課改,在數(shù)學(xué)教師和學(xué)生的共同努力下,形成了良好的開(kāi)端,取得了較好的教學(xué)效果。學(xué)生是新課程改革的直接受益者,用學(xué)生的話(huà)說(shuō),即“課堂活了,學(xué)習(xí)活動(dòng)多樣化了,比以前更喜歡上數(shù)學(xué)課了”。學(xué)習(xí)興趣的提高和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是各校學(xué)生的共同體會(huì),從這個(gè)意義上說(shuō),課改初見(jiàn)成效。

五、問(wèn)題及思考

1、教師素質(zhì)的提高問(wèn)題。無(wú)論是對(duì)新課程理念的領(lǐng)悟和還是實(shí)施策略的操作,都需要教師具有較高的學(xué)科專(zhuān)業(yè)及綜合素質(zhì),如課程資源的整合利用的意識(shí)和能力、課件設(shè)計(jì)制作等現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)和運(yùn)用能力、跨學(xué)科知識(shí)及人文素養(yǎng)等。部分教師從困惑到逐漸適應(yīng),少數(shù)教師還不很適應(yīng),學(xué)校教師之間還不很平衡。因此,培訓(xùn)學(xué)習(xí)和深入研討交流必須進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、教學(xué)方法問(wèn)題。一些教師的教學(xué)方法仍然簡(jiǎn)單化,缺少靈活性多樣化,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng);一些教師只注意形式化,自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)有形無(wú)實(shí);新課程課堂教學(xué)得不到有效的改良,教師的學(xué)習(xí)引領(lǐng)作用得不到更好的發(fā)揮。

3、課程資源問(wèn)題。新課程倡導(dǎo)充分利用多種教學(xué)資源,但受各種條件限制,許多學(xué)校的多媒體教學(xué)仍然得不到有效利用,教學(xué)手段落后、教學(xué)資源缺乏,影響課程實(shí)施水平。

4、課時(shí)及學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題。許多教師及家長(zhǎng)憂(yōu)于考試評(píng)價(jià),仍過(guò)多地為學(xué)生布置重復(fù)性的習(xí)題。期望新課程考試評(píng)價(jià)的改革著眼于數(shù)學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展,并能有效地減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí),實(shí)驗(yàn)教材要不斷改進(jìn),結(jié)構(gòu)要更合理,容量要適當(dāng)。

課程培訓(xùn)總結(jié)(篇12)

培訓(xùn)課程總結(jié)報(bào)告

為了提高企業(yè)的管理水平和員工的綜合素質(zhì),本公司于近日組織了一次為期兩天的培訓(xùn)課程。經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入討論,我對(duì)本次培訓(xùn)課程有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),以下是針對(duì)本次培訓(xùn)課程的總結(jié)報(bào)告。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

本次培訓(xùn)課程主要包括拓展訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)建設(shè)兩個(gè)部分。拓展訓(xùn)練包括室外冒險(xiǎn)訓(xùn)練、模擬案例分析和人際交往技巧訓(xùn)練三個(gè)環(huán)節(jié),旨在通過(guò)體驗(yàn)式教學(xué)、情境模擬等方式,提高員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和應(yīng)變能力;團(tuán)隊(duì)建設(shè)包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)理論、領(lǐng)導(dǎo)力與有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作和決策等內(nèi)容,旨在幫助員工認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中的重要性,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作與決策能力。

二、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)

1.體驗(yàn)式教學(xué)感受深

本次培訓(xùn)課程采用了體驗(yàn)式教學(xué)的方式,使我們?cè)谀M中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中領(lǐng)悟,在親身實(shí)踐中掌握知識(shí)。通過(guò)這種方式,我們不僅能夠加深理解,更能夠長(zhǎng)時(shí)間記憶,使學(xué)習(xí)效果更加顯著。

2.增進(jìn)交流和合作

在培訓(xùn)過(guò)程中,我們進(jìn)行了多項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),這些活動(dòng)增進(jìn)了我們之間的交流和合作,使我們更加團(tuán)結(jié)。同時(shí),活動(dòng)中每個(gè)人都可以充分發(fā)揮自己的能力,使得我們之間的關(guān)系更加緊密。

3.學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)力

在培訓(xùn)課程中,我們學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)力的概念和實(shí)踐,如何做出正確決策并有效地實(shí)施,如何進(jìn)行有效的溝通交流,如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力等等,這些對(duì)提升企業(yè)管理水平和員工個(gè)人能力起到了積極作用。

三、提高意義

通過(guò)這次培訓(xùn)課程,我深深地感受到,企業(yè)培訓(xùn)對(duì)于員工和企業(yè)的成長(zhǎng)是非常重要的。只有不斷提升員工的綜合素質(zhì)和企業(yè)的管理水平,才能夠更好地適應(yīng)市場(chǎng)的變化,應(yīng)對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí),培訓(xùn)也能夠增強(qiáng)員工之間的溝通和合作,提高員工的工作效率和企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

四、反思與建議

在這次培訓(xùn)課程中,我也感受到了自己的不足之處,比如在領(lǐng)導(dǎo)力和決策方面還需要不斷提高。同時(shí),我也希望今后的培訓(xùn)可以更加具有時(shí)效性和可操作性,更好地適應(yīng)市場(chǎng)和企業(yè)發(fā)展的需求。

總之,這次培訓(xùn)課程對(duì)我個(gè)人和企業(yè)都有非常實(shí)際的意義。希望今后能夠不斷地進(jìn)行類(lèi)似的培訓(xùn),提高自己的素質(zhì)和能力,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

課程培訓(xùn)總結(jié)(篇13)

培訓(xùn)課程總結(jié)報(bào)告

一、前言

在現(xiàn)代企業(yè)中,擁有優(yōu)秀的員工培訓(xùn)計(jì)劃,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展所不可或缺的核心要素之一。為了讓員工技能不斷提升,企業(yè)必須提供各種形式的培訓(xùn)方式,這樣才能使員工在工作崗位上能夠更好地發(fā)揮自己的作用,為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

2019年底,我公司組織了一次為期2天的崗位技能培訓(xùn),旨在提升員工的技能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)員工的工作能力和職業(yè)生涯發(fā)展。

二、培訓(xùn)主題

本次培訓(xùn)主題為“現(xiàn)代企業(yè)管理與職業(yè)發(fā)展”,通過(guò)培訓(xùn),旨在讓員工全面了解現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、企業(yè)崗位管理制度和技巧、員工自我提升和職業(yè)發(fā)展的方法和技巧等內(nèi)容。

三、講師介紹

本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了我市著名的管理專(zhuān)家李老師為主講人,李老師是國(guó)內(nèi)知名的管理培訓(xùn)師,曾多次獲得國(guó)家級(jí)管理獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)于企業(yè)管理和職業(yè)發(fā)展具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深入的研究。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

在本次培訓(xùn)中,李老師首先介紹了現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),指出了企業(yè)面對(duì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),介紹了企業(yè)的新技術(shù)、新工藝和創(chuàng)新管理模式等內(nèi)容。

2、崗位管理制度和技巧

員工所處的每個(gè)崗位都需要有一套完整的管理制度和技巧,李老師在本次培訓(xùn)中著重講解了如何規(guī)范崗位管理流程、如何制定有效的管理制度和如何培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。

3、員工自我提升和職業(yè)發(fā)展的方法和技巧

在現(xiàn)代企業(yè)中,希望員工不斷地提升自己的能力和素質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。在本次培訓(xùn)中,李老師授課了如何制定自己的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃、如何提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和如何增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力。

五、培訓(xùn)效果

本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性強(qiáng)、實(shí)際性強(qiáng),內(nèi)容覆蓋面廣,員工們都感到收獲頗豐,積極參與培訓(xùn),并對(duì)李老師的授課方式和培訓(xùn)內(nèi)容贊不絕口。本次員工培訓(xùn)活動(dòng)不僅起到了提高員工技能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)員工的工作能力和職業(yè)生涯發(fā)展等積極作用,還為公司當(dāng)前和未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、結(jié)語(yǔ)

本次培訓(xùn)活動(dòng),為公司未來(lái)的發(fā)展增強(qiáng)了新動(dòng)力,激發(fā)員工的工作熱情,提高了員工的工作技能和職業(yè)素質(zhì)。公司將繼續(xù)加強(qiáng)員工培訓(xùn)計(jì)劃,并致力于為員工提供更好的工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

課程培訓(xùn)總結(jié)(篇14)

職業(yè)核心能力(又稱(chēng)為“關(guān)鍵能力”)是在人們工作和生活中除專(zhuān)業(yè)崗位能力之外取得成功所必需的一種基本能力,它可以讓人自信和成功地展示自己、并根據(jù)具體情況如何選擇和應(yīng)用。它包括職業(yè)溝通、團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題、自我管理、信息處理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等模塊。 這學(xué)期,在老師的指導(dǎo)下,我們已經(jīng)學(xué)完《職業(yè)核心能力培訓(xùn)》。在課程學(xué)習(xí)中,我們通過(guò)開(kāi)展形式多樣的趣味活動(dòng),提高我們多方面的能力。為了能夠認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)效果,更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用在在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,現(xiàn)將我個(gè)人一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、 基本情況基本情況基本情況基本情況: 在《職業(yè)核心能力培訓(xùn)》課程的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)了《自我學(xué)習(xí)能力》和《與人交流能力》兩本教材中的初級(jí)和中級(jí)部分,我始終以提升自我能力為目標(biāo),通過(guò)共七個(gè)模塊即《制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃》、《事實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《評(píng)估學(xué)習(xí)效果》、《交談?dòng)懻摗贰ⅰ堕喿x》、書(shū)面表達(dá)、當(dāng)眾演講等知識(shí)的學(xué)習(xí),分別以小組作業(yè)和個(gè)人作業(yè)兩種途徑參加了“自我介紹”、搜集和整理“近十年來(lái)中國(guó)十大杰出青年”、搜集和整理“四川九寨溝”的資料、為“九寨溝”撰寫(xiě)導(dǎo)游詞等五次活動(dòng)。 通過(guò)參加這些理論學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,使我在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面的能力有了一定程度的提高,在對(duì)該課程從整體上把握理論體系的同時(shí)參加實(shí)踐,獲得第一手的資料,積累了大量經(jīng)驗(yàn)。

二、 學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)

1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有提高 在小組作業(yè)中,我暢所欲言,和小組隊(duì)員合理分工,共同努力完成任務(wù),并代表小組向其他小組交流我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在小組作業(yè)中,每一個(gè)成員都不愿托集體的腿,搶時(shí)間去完成自己的任務(wù),相互之間的配合也比較的默契。小組間也共同探討,共同促進(jìn)。 經(jīng)過(guò)參加這些活動(dòng),我掌握了這種與人交流的方式和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作方式。

2、當(dāng)眾發(fā)言有進(jìn)步 李開(kāi)復(fù)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“當(dāng)代大學(xué)生,不僅會(huì)讀,會(huì)寫(xiě),更重要的是會(huì)說(shuō)。”在當(dāng)眾發(fā)言能力環(huán)節(jié),我鍛煉了我自己。我參加了“講述自己最難忘的一件事”、“自我介紹”等活動(dòng)。在活動(dòng)中,我向全班同學(xué)介紹我自己、從多角度展示自己,向全班同學(xué)講述自己最難忘的往事。 通過(guò)這些活動(dòng),我當(dāng)眾發(fā)言的膽量變大了,現(xiàn)在也能從容地和同學(xué)進(jìn)行交流。

3、學(xué)習(xí)方法的完善 在“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”和“當(dāng)眾發(fā)言”能力提高的,得力于我在學(xué)習(xí)方法上的不斷完善。通過(guò)對(duì)《制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃》、《實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《評(píng)估學(xué)習(xí)效果》三個(gè)模塊的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方法上對(duì)我有很好的指導(dǎo)作用。在三個(gè)模塊的學(xué)習(xí)中,使我明白,良好的計(jì)劃是實(shí)施一切工作的前提。學(xué)習(xí)中,要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 通過(guò)為我們自己制定為期為我們自己制定一周的行事歷等簡(jiǎn)單的計(jì)劃將所學(xué)的理論進(jìn)一步強(qiáng)化,同時(shí)檢查自己的落實(shí)情況,逐步培養(yǎng)自己這方面的能力,使之形成一種習(xí)慣。 好的學(xué)習(xí)方法,可以提高效率。通過(guò)學(xué)習(xí),我掌握了記筆記的方法、閱讀的方法、記憶的方法,摘要的方法,將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行條理化,運(yùn)用便條等自我提示的方法,將自己的計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)中去。善于利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館、等途徑尋找自己需要的學(xué)習(xí)資源。

4、通過(guò)借助網(wǎng)絡(luò)完成了這次作業(yè),不僅高速而且便捷。 對(duì)自己不同階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,繼續(xù)學(xué)習(xí)。將計(jì)劃、方法、習(xí)慣三者結(jié)合起來(lái)去學(xué)習(xí)就是我學(xué)到的學(xué)習(xí)方法體系。

5、書(shū)面表達(dá)能力有提高 在這一學(xué)期里學(xué)習(xí)書(shū)面能力方面,老師讓我們以班委的名義為“愛(ài)心大行動(dòng)”義賣(mài)活動(dòng)撰寫(xiě)會(huì)議通知來(lái)了解通知的寫(xiě)作格式,通過(guò)討論辦公室主任的個(gè)人述職報(bào)告的不足來(lái)掌握個(gè)人述職報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn),通過(guò)為紅星技工學(xué)校檔案室負(fù)責(zé)人寫(xiě)年度個(gè)人述職看報(bào)告來(lái)強(qiáng)化這方面的能力。

通過(guò)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的練習(xí),我已經(jīng)基本上具備了這方面的寫(xiě)作能力,能夠以事實(shí)為依據(jù)寫(xiě)一些小范圍的總結(jié),這次寫(xiě)總結(jié)就是將理論有一次運(yùn)用于實(shí)踐。 三、三、三、三、 學(xué)習(xí)中的不足學(xué)習(xí)中的不足學(xué)習(xí)中的不足學(xué)習(xí)中的不足 通過(guò)一學(xué)期的交流和學(xué)習(xí),使我在思維能力和動(dòng)手實(shí)踐能力方面有利一定的提高。但是,靜下心來(lái)仔細(xì)分析,我還存在著許多的不足。

1、對(duì)該課程的認(rèn)知程度不夠高 《職業(yè)核心能力培訓(xùn)》是新開(kāi)設(shè)的一門(mén)課程,對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)還沒(méi)有現(xiàn)成的思路和學(xué)習(xí)的方式,因此,課前的準(zhǔn)備工作不是很好。對(duì)課本中設(shè)置的模塊和環(huán)節(jié)不能提前準(zhǔn)備思路,思想上的重視程度還不夠。同時(shí),課堂上老師布置的課堂練習(xí)不能及時(shí)完成。

2、沒(méi)注重預(yù)習(xí),培養(yǎng)自學(xué) 由于《職業(yè)核心能力培訓(xùn)》是新開(kāi)設(shè)課程,沒(méi)有做好預(yù)習(xí)工作,課前十分鐘匆匆打開(kāi)課本,極速瀏覽,沒(méi)有很好的理解透一些理論,如課堂上,老師講到計(jì)劃、控制等管理學(xué)的基本理論知識(shí)時(shí),我就感到比較的陌生。

課程培訓(xùn)總結(jié)(篇15)

在新課程推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻,為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程的理念,加強(qiáng)對(duì)新課程新教材的把握,我縣教育局舉辦了新課程教師培訓(xùn).在這次培訓(xùn)中,我深深地體會(huì)到教師不僅要有高素質(zhì),而且要有較強(qiáng)地課程駕馭能力,要盡量做到“吃透”教材,超越教材,靈活地用教材教;還要有較強(qiáng)的資源意識(shí),下面將培訓(xùn)的一些心得體會(huì)簡(jiǎn)單羅列。

一、新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施建議

1.執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)教學(xué)計(jì)劃

《教師成長(zhǎng)》中提到的“如果教師在上課之前,已經(jīng)積累了豐富的課程資源,并圍繞某個(gè)教學(xué)主題給學(xué)生提供相關(guān)的材料,那么這樣的教學(xué)在上課之前,就已經(jīng)成功一半”。從中看到了課程資源開(kāi)發(fā)的重要性和緊迫性。我們應(yīng)該多積累生活中的事件作為例子,使課堂更貼近生活。此外,應(yīng)該有計(jì)劃的看書(shū)學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,了解本學(xué)科的前端知識(shí),豐富課堂。

2.改革教學(xué)方式,優(yōu)化學(xué)習(xí)方式

(經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等學(xué)科的基本觀(guān)點(diǎn)和基本方法融入生活題材之中,全面落實(shí)課程目標(biāo)。要注意內(nèi)容目標(biāo)中有關(guān)過(guò)程性目標(biāo)與結(jié)果性目標(biāo)的陳述,在教學(xué)中準(zhǔn)確把握內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的要求。

(認(rèn)同、確信正確價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的能力。要根據(jù)課程的內(nèi)容和教材的呈現(xiàn)方式,嘗試和確定教學(xué)方法,如,基于案例教學(xué)的方法,基于問(wèn)題教學(xué)的方法,基于情境教學(xué)的方法等。

(社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng),使教學(xué)內(nèi)容從教科書(shū)擴(kuò)展到所有學(xué)生關(guān)注的、有意義的題材。從而使課程的實(shí)施面向?qū)W生的整個(gè)生活世界,形成網(wǎng)絡(luò)式的教學(xué)系統(tǒng),以利于全面提高學(xué)生社會(huì)參與和社會(huì)認(rèn)知的能力。

(孕育創(chuàng)新精神的研究性學(xué)習(xí)方式。在明確基本標(biāo)準(zhǔn)的前提下,要結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、合作探究,為學(xué)生提供足夠的選擇空間和交流機(jī)會(huì),讓學(xué)生能夠從各自的特長(zhǎng)和關(guān)注的問(wèn)題出發(fā),主動(dòng)經(jīng)歷觀(guān)察、操作、討論、質(zhì)疑、探究的過(guò)程,富有個(gè)性地發(fā)表自己的見(jiàn)解,以利于培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神。

(和諧、互動(dòng)、合作的新型師生關(guān)系,教師與學(xué)生共同開(kāi)展觀(guān)察生活、探究問(wèn)題、領(lǐng)悟知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)中為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供必要的幫助和指導(dǎo),以營(yíng)造良好的情感氛圍,創(chuàng)造積極的心理環(huán)境。

二、新課程的教學(xué)評(píng)價(jià)建議

1.評(píng)價(jià)的基本要求

(客觀(guān)地記錄和描述學(xué)生思想政治素質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r,注重考查學(xué)生的行為,特別關(guān)注其情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)方面的表現(xiàn)。

(2)學(xué)生既是評(píng)價(jià)對(duì)象,也是評(píng)價(jià)主體。應(yīng)重視學(xué)生參與評(píng)價(jià),包括教與學(xué)兩個(gè)方面。要采用多種方式培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)意識(shí),發(fā)展自我評(píng)價(jià)能力。如對(duì)學(xué)生在集體生活中的各種表現(xiàn),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)觀(guān)念和學(xué)習(xí)效果,都可提供相應(yīng)的自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)和要求。

(指導(dǎo)性評(píng)價(jià)。要注重從積極的方面、用發(fā)展的眼光給予評(píng)價(jià),并在評(píng)價(jià)過(guò)程中予以指導(dǎo)。

(準(zhǔn)確、全面。

(5)采取多種學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式。結(jié)業(yè)和升學(xué)考試應(yīng)注重考評(píng)學(xué)生理解和運(yùn)用知識(shí)的真實(shí)能力。平時(shí)要采取靈活的方式,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行客觀(guān)公正的評(píng)價(jià),特別要關(guān)注其發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)態(tài)過(guò)程。

2.評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容

主要評(píng)價(jià)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)是否達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教學(xué)要求,全面分析學(xué)生在知識(shí)掌握、能力發(fā)展、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面的情況。

知識(shí)掌握。評(píng)價(jià)內(nèi)容既包括理論觀(guān)點(diǎn)和原理,又包括應(yīng)用性知識(shí)及其操作規(guī)范。

評(píng)價(jià)主要伴隨著相應(yīng)的活動(dòng)展開(kāi),根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn),進(jìn)行動(dòng)態(tài)的'、綜合的、有側(cè)重的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容既包括學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià),又包括實(shí)踐能力的評(píng)價(jià)。既要注重對(duì)理論觀(guān)點(diǎn)、原理的運(yùn)用能力進(jìn)行考評(píng),又要強(qiáng)調(diào)對(duì)“動(dòng)腦”思維、“動(dòng)手”操作的能力進(jìn)行評(píng)估。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。評(píng)價(jià)既要堅(jiān)持正確的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),又要尊重學(xué)生的個(gè)性表現(xiàn),關(guān)注學(xué)生情感和態(tài)度變化的趨勢(shì)。評(píng)價(jià)主要依據(jù)學(xué)生在課程實(shí)施中參與各類(lèi)活動(dòng)的行為表現(xiàn)。3.評(píng)價(jià)的主要方式

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)采用考試與考查相結(jié)合的方式。考試,包括結(jié)業(yè)和升學(xué)考試,作為學(xué)習(xí)成績(jī)的重要評(píng)價(jià)方式,應(yīng)注重考評(píng)學(xué)生理解和運(yùn)用知識(shí)的真實(shí)能力,在提供多種題型的同時(shí),倡導(dǎo)綜合的、開(kāi)放的題型。學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況考核主要由學(xué)校組織。要采取靈活的方式進(jìn)行考核,如談話(huà)觀(guān)察、描述性評(píng)語(yǔ)、項(xiàng)目評(píng)議、學(xué)生自評(píng)與互評(píng)、個(gè)人成長(zhǎng)記錄等。要通過(guò)個(gè)人成長(zhǎng)記錄,如實(shí)反映學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)、課外實(shí)踐活動(dòng)、撰寫(xiě)小論文等方面的成果,如實(shí)反映學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)方面的表現(xiàn)。

三、教師思想轉(zhuǎn)變

教學(xué)思路要靈活,首先在課堂的設(shè)計(jì)上一定要力求新穎,講求實(shí)效性,不能活動(dòng)多多而沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容;教師的語(yǔ)言要有親和力,要和學(xué)生站在同一高度,甚至蹲下身來(lái)看學(xué)生,充分的尊重學(xué)生;教師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高,要靠不斷的汲取知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)作保證。另外,我也深刻地體會(huì)到反思的重要性。所以我認(rèn)為要提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,就要不斷反思。反思自己的教學(xué)行為,并認(rèn)真地做好記錄,便于今后教學(xué)時(shí)借鑒使用,也可以在此基礎(chǔ)上不斷完善。如:在課堂教學(xué)中,沒(méi)有照顧到學(xué)困生、合作學(xué)習(xí)沒(méi)有達(dá)到實(shí)效、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)語(yǔ)不夠恰當(dāng)、沒(méi)有及時(shí)解決學(xué)生的提問(wèn)等,我會(huì)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行分析,并請(qǐng)教其他老師,為今后進(jìn)一步的改進(jìn)作充分的準(zhǔn)備。

總之,要想在教育教學(xué)工作中有一番出色的表現(xiàn),沒(méi)有捷徑,只有靠自己,一步一個(gè)腳印,實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí),去探索,去實(shí)踐,去思考。

2023中層培訓(xùn)總結(jié)(系列十一篇)


在我們?nèi)粘I罟ぷ鲗W(xué)習(xí)中,優(yōu)秀的范文的重要性精益求精,泛用于職場(chǎng)的范文能夠幫助我們提升工作效益和品質(zhì)。那在編寫(xiě)范文時(shí),你是否會(huì)感到無(wú)從下手呢?我的朋友分享了一篇關(guān)于“中層培訓(xùn)總結(jié)”的文章給我,深深觸動(dòng)了我,相信你在閱讀之后也會(huì)獲得豐富的收獲和啟迪!

中層培訓(xùn)總結(jié) 篇1

為全面提高醫(yī)院科學(xué)化管理水平,更好地適應(yīng)醫(yī)院改革和發(fā)展需要,醫(yī)院從9月份開(kāi)始,舉辦了歷時(shí)2個(gè)月,42學(xué)時(shí)的中層干部現(xiàn)代化管理知識(shí)培訓(xùn),參加人員200人左右,受訓(xùn)人次1050次。

本次培訓(xùn)班是在醫(yī)院移交,服務(wù)功能定位和經(jīng)營(yíng)管理體制改變的關(guān)鍵時(shí)期舉辦的,旨在通過(guò)培訓(xùn),達(dá)到更新觀(guān)念、開(kāi)拓思路、提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,使醫(yī)院管理干部的基本素質(zhì)和管理水平與醫(yī)院面臨的形勢(shì)、承擔(dān)的任務(wù)以及醫(yī)院的改革發(fā)展相適應(yīng)的目的。因此,培訓(xùn)工作是醫(yī)院在特殊時(shí)期,狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升自身管理能力,迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)的系列舉措之一,是醫(yī)院投資未來(lái)的重要工程,也是特殊時(shí)期醫(yī)院獻(xiàn)給全體干部的最大福利。

此次培訓(xùn)步驟:一是明確培訓(xùn)目標(biāo),即完成醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵培訓(xùn)點(diǎn)為移交后醫(yī)院的觀(guān)念更新,領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的提高。二是根據(jù)醫(yī)院和員工現(xiàn)狀,明確培訓(xùn)需求,即將醫(yī)院調(diào)研情況和專(zhuān)家溝通,確定需求和講授觀(guān)點(diǎn)。三是明確培訓(xùn)對(duì)象和相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容,即對(duì)象為中層干部,內(nèi)容為醫(yī)改后的政策、形勢(shì)、法律法規(guī)知識(shí)和通識(shí)管理知識(shí)。四是選擇培訓(xùn)方式、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、講師和安排培訓(xùn)時(shí)間,方式為演講式,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為北京協(xié)和醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)院所屬的中國(guó)醫(yī)院管理經(jīng)理人俱樂(lè)部,講師為清華、北大、鄭大著名管理專(zhuān)家。五是加強(qiáng)培訓(xùn)管理。專(zhuān)人負(fù)責(zé)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)講師聯(lián)系,提供培訓(xùn)信息,安排會(huì)場(chǎng),發(fā)布通知,準(zhǔn)備培訓(xùn)教材和設(shè)施設(shè)備。六是實(shí)施培訓(xùn)效果評(píng)價(jià),檢查監(jiān)督,評(píng)教評(píng)學(xué),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整。

本次培訓(xùn)班的特色是:內(nèi)容上:層次高,角度廣,觀(guān)點(diǎn)新。本次培訓(xùn)以業(yè)界最前沿的觀(guān)點(diǎn)和最新的理論為基礎(chǔ),以北大、清華、鄭大管理領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)、權(quán)威師資為依托,以EMBA精要課程為核心,圍繞醫(yī)院轉(zhuǎn)型所面臨的形勢(shì)、思想的困惑,觀(guān)念的沖突,管理知識(shí)的匱乏等問(wèn)題有針對(duì)性地進(jìn)行衛(wèi)生管理學(xué)、衛(wèi)生法律法規(guī)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)等內(nèi)容的七個(gè)模塊的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使醫(yī)院中層管理人員掌握和了解醫(yī)院現(xiàn)代管理知識(shí)和管理理論,提高科學(xué)決策能力和政策法律水平,促進(jìn)醫(yī)院管理水平的整體提高。形式上:量身定做,直面交流,務(wù)實(shí)案例。本次培訓(xùn)的七個(gè)模塊均進(jìn)行課程前調(diào)研訪(fǎng)談,根據(jù)醫(yī)院情況設(shè)置相應(yīng)課程和講授的內(nèi)容。同時(shí)采用與國(guó)內(nèi)知名醫(yī)院管理者深層次交流,直面溝通,現(xiàn)場(chǎng)答疑的方式,采用管理理念與真實(shí)案例和成功經(jīng)驗(yàn)分享,達(dá)到學(xué)以致用。管理上:組織有力,管理科學(xué),教學(xué)規(guī)范。本次培訓(xùn)中黨委干部科和各黨支部充分發(fā)揮了組織保障作用和先鋒模范作用,嚴(yán)格請(qǐng)假程序,組織、協(xié)調(diào)和解決好受訓(xùn)人員的工學(xué)矛盾,保證了學(xué)習(xí)人員的出勤率和學(xué)習(xí)生產(chǎn)兩不誤。教學(xué)部門(mén)學(xué)分制管理和教學(xué)評(píng)價(jià)科學(xué)規(guī)范,課程安排,教室準(zhǔn)備,教材印制,會(huì)場(chǎng)布置周密有序,保證了培訓(xùn)效果。

評(píng)教評(píng)學(xué)結(jié)果:授課總滿(mǎn)意度92.6%,其中以講解的清晰度、教學(xué)儀態(tài)儀表、授課的邏輯性居前滿(mǎn)意度93%,內(nèi)容的實(shí)用性和可借鑒性居后滿(mǎn)意度91%。

培訓(xùn)的出勤、互動(dòng)和作業(yè)綜合情況排序:后勤支部、地段支部、內(nèi)科二支部、門(mén)診支部、醫(yī)技支部、外五支部、婦兒支部、多經(jīng)支部、機(jī)關(guān)支部和內(nèi)科一支部。

反饋意見(jiàn)共143條,其中對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的建議占65.7%,對(duì)教學(xué)手段和形式建議占12.6%,對(duì)時(shí)間的建議占13.3%,對(duì)培訓(xùn)對(duì)象、授課老師和醫(yī)院今后工作的建議8.4%。

對(duì)今后培訓(xùn)內(nèi)容的建議主要為:管理理念,藝術(shù),心理調(diào)整占21.3%。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和成功案例占14%,如何當(dāng)好科主任、護(hù)士長(zhǎng)占13.8%,醫(yī)療法律風(fēng)險(xiǎn)防范占11.7%(以上共占60%)。服務(wù)、人才引進(jìn)選拔、品牌、藥品管理、醫(yī)改、勞動(dòng)紀(jì)律、科研、文化建設(shè)等占40%。

時(shí)間建議中要求定期舉辦的占68.4%。

對(duì)教學(xué)手段和形式建議中要求結(jié)合醫(yī)院實(shí)際案例分析占83.3%。

對(duì)醫(yī)院今后工作建議中要求加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外和省內(nèi)外交流的占50%,要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將所學(xué)知識(shí)落實(shí)在具體工作中的占50%。

下步工作設(shè)想:這次培訓(xùn)主要是管理通識(shí)知識(shí),管理理念等方面內(nèi)容,對(duì)象是全體中層干部,今后一是針對(duì)本次培訓(xùn)提出的建議,結(jié)合醫(yī)院的具體情況安排專(zhuān)題講座,二是分類(lèi)指導(dǎo),按照不同的職能和分工分別舉辦科主任、護(hù)士長(zhǎng)、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人,后勤、社區(qū)管理等不同類(lèi)型的培訓(xùn),三是豐富培訓(xùn)形式,采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),講座、會(huì)議、討論等,力爭(zhēng)使培訓(xùn)工作符合醫(yī)院實(shí)際情況,跟上醫(yī)院發(fā)展步伐,起到觀(guān)念引導(dǎo),思想先行的作用和提高管理干部個(gè)人素質(zhì)、推動(dòng)醫(yī)院整體管理水平進(jìn)步的目的。

中層培訓(xùn)總結(jié) 篇2

暑假期間和開(kāi)學(xué)前,學(xué)校黨委舉辦中層干部學(xué)習(xí)研討培訓(xùn)班,讓大家靜下心來(lái)學(xué)習(xí),培訓(xùn)“充電”,不斷提高大家的綜合素質(zhì)和能力水平,以更好地勝任本職工作,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展。短短幾天時(shí)間,原汁原味、系統(tǒng)學(xué)習(xí)了十九大報(bào)告以及習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)。

十九大為我們描繪了美好的目標(biāo),中國(guó)夢(mèng)的藍(lán)圖愈加清晰,但是幸福不會(huì)從天而降,美好的生活需要我們用雙手去創(chuàng)造。社會(huì)主義是干出來(lái)的,新時(shí)代也是干出來(lái)的。習(xí)近平總書(shū)記在給中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院勞模本科學(xué)員的回信中向廣大黨員干部發(fā)出“實(shí)干”的號(hào)召,可以說(shuō),是對(duì)新時(shí)代黨員干部的基本要求,也是價(jià)值引領(lǐng)。

實(shí)干苦干容不得花拳繡腿。習(xí)近平總書(shū)記告誡全黨要“不馳于空想、不騖于虛聲”。在我們學(xué)校,黨建各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),學(xué)科水平的提升,人才培養(yǎng)的水平,都是一點(diǎn)點(diǎn)積累,實(shí)干出來(lái)的。空想和虛聲,說(shuō)到底是虛功、空炮,到頭來(lái)只留一場(chǎng)空。

現(xiàn)實(shí)工作和生活中,求虛聲、務(wù)虛功,形式主義、官僚主義在一定程度上仍然存在,表態(tài)多調(diào)門(mén)高、行動(dòng)少落實(shí)差等問(wèn)題仍然突出。工作匯報(bào)時(shí)目標(biāo)遠(yuǎn)大,年終結(jié)果卻沒(méi)了聲音,偶爾一次調(diào)研也如“水上葫蘆漂”,調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)成“秀場(chǎng)”;有的用文件貫徹文件、會(huì)議落實(shí)會(huì)議;有的熱衷“難事上交、責(zé)任下移”,“履責(zé)”變“推責(zé)”;個(gè)別單位和干部只唯上不唯實(shí),搞形象工程、政績(jī)工程,“不怕群眾不滿(mǎn)意,就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意”……如此種種,違背了黨的宗旨和群眾路線(xiàn),再宏偉的目標(biāo)也只是紙上談兵,水中撈月。

新時(shí)代呼喚著新氣象新作為。最好的新氣象,就是踏踏實(shí)實(shí)干事。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。學(xué)習(xí)不是走形式,要通過(guò)學(xué)習(xí)把自己擺進(jìn)去,把職責(zé)擺進(jìn)去,把工作擺進(jìn)去,學(xué)用結(jié)合,知行合一,自覺(jué)做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事,堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義。作為領(lǐng)導(dǎo)干部更要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、身體力行,還要以上率下,形成“頭雁效應(yīng)”。

九層之臺(tái),起于累土。黨的十九大描繪了我國(guó)今后30多年的發(fā)展藍(lán)圖。燕山大學(xué)百年發(fā)展歷史積蓄著幾代人的夢(mèng)想,心若在,夢(mèng)就在,把美好藍(lán)圖化為生動(dòng)實(shí)踐、造就偉大現(xiàn)實(shí),正需要我們每個(gè)人一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)干好工作。

不采華名,不興偽事。這次學(xué)習(xí)謹(jǐn)記。

中層培訓(xùn)總結(jié) 篇3

。在此,我對(duì)學(xué)校上半年的培訓(xùn)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。

年初,校委會(huì)、校黨委把教職工教育培訓(xùn)提到了十分重要的議事日程,余毅理事長(zhǎng)多次在各種會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)干部職工的培訓(xùn),并成立了學(xué)校培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和干部、教師、員工在職培訓(xùn)工作處,把干部和教職員工系統(tǒng)、規(guī)范的培訓(xùn)作為學(xué)校一件大事來(lái)抓。今年上半年,在培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,在培訓(xùn)處的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,全校各部門(mén)積極落實(shí)學(xué)校培訓(xùn)工作精神,開(kāi)展了各層次各類(lèi)型的培訓(xùn),其中學(xué)工系統(tǒng)組織了12場(chǎng)政工干部培訓(xùn),后勤系統(tǒng)組織了食品安全和天然氣操作規(guī)范培訓(xùn),外語(yǔ)系、制藥系、計(jì)算機(jī)與信息工程系等系(部)分別開(kāi)展了教學(xué)法、學(xué)術(shù)和科研前沿知識(shí)等方面的培訓(xùn),培訓(xùn)處、教務(wù)處和有關(guān)處室系相互配合,組織了教育思想大討論、中層干部管理能力提升班和教師網(wǎng)絡(luò)視頻直播講座三個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)。中層干部絕大多數(shù)參加了教育思想大討論及中層干部綜合素質(zhì)和管理能力提升兩大項(xiàng)的培訓(xùn),共七場(chǎng)講座,四次研討交流,學(xué)校還分別組織了三次干部教師外出學(xué)習(xí)考察,通過(guò)多種培訓(xùn)活動(dòng),在學(xué)校營(yíng)造出了學(xué)習(xí)、思考、研討的積極氛圍,其培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出以下三個(gè)特點(diǎn)。

一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視 培訓(xùn)形式多樣

中層干部是學(xué)校的中流砥柱,在全國(guó)高等教育的轉(zhuǎn)型期,在武生院改革發(fā)展的重要時(shí)期,校委會(huì),校黨委對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)工作尤為重視,在教育思想大討論中,學(xué)校聘請(qǐng)了三位專(zhuān)家作專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告;為了提升干部綜合素質(zhì),管理能力,培訓(xùn)班中,余理事長(zhǎng)親自帶頭講授了第一課,趙書(shū)記等也承擔(dān)了講課任務(wù),其它未講課領(lǐng)導(dǎo)都擔(dān)任了班級(jí)輔導(dǎo)員。為了使培訓(xùn)工作具有教育性、針對(duì)性、啟發(fā)性、指導(dǎo)性,培訓(xùn)處前期在校內(nèi)進(jìn)行了全校干部培訓(xùn)需求大調(diào)查,還專(zhuān)門(mén)到有關(guān)大學(xué)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢(xún)調(diào)研,通過(guò)反復(fù)征求領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門(mén)意見(jiàn),制定了培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)方案、并采購(gòu)了輔導(dǎo)書(shū)籍。后勤同志們積極完善培訓(xùn)場(chǎng)地,為了培訓(xùn)學(xué)習(xí)營(yíng)造了一個(gè)較好的環(huán)境。在管理上整個(gè)培訓(xùn)分班管理有序,各環(huán)節(jié)組織基本到位;培訓(xùn)形式靈活多樣,專(zhuān)家講座、研討交流與外出考察相互結(jié)合,加深了干部對(duì)所講理論和理念的理解,調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)、思考、交流的熱情和積極性,使大家做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤。

二、內(nèi)容結(jié)合校情,學(xué)習(xí)熱情高漲

為了拓寬干部視野,提高素質(zhì),增強(qiáng)能力,建設(shè)一支優(yōu)秀的干部隊(duì)伍,為學(xué)校的質(zhì)量發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),此次培訓(xùn)結(jié)合我校本科評(píng)估整改工作的實(shí)際,遵循知識(shí)學(xué)習(xí)和中層干部素質(zhì)能力提升的規(guī)律性,本著缺什么補(bǔ)什么的原則,上半年學(xué)校共安排全體干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)了“牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位,大力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”、“應(yīng)用型高等教育若干問(wèn)題的思考”、“應(yīng)用型本科教育的特點(diǎn)和教學(xué)改革”、“晨光湖畔之夢(mèng)—兼談武漢生物工程學(xué)院的辦學(xué)理念”、“臺(tái)灣高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)學(xué)習(xí)考察報(bào)告”、“怎樣當(dāng)好民辦高校中層干部”及“也談大學(xué)管理的若干問(wèn)題”共7個(gè)專(zhuān)題。每個(gè)專(zhuān)題主題突出,內(nèi)容豐富,整個(gè)課程體系緊扣我校發(fā)展的實(shí)際和干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀,既有國(guó)內(nèi)政策的解讀又有國(guó)際實(shí)例的分析,既有理論的高度,也有實(shí)踐的深度。從宏觀(guān)層面上解答了我校應(yīng)樹(shù)立什么樣的辦學(xué)理想、進(jìn)行怎樣的辦學(xué)定位及中層干部應(yīng)該做什么和思考什么的問(wèn)題,具有很強(qiáng)指導(dǎo)性和針對(duì)性,為學(xué)校深化改革打下了良好的思想基礎(chǔ),為下一步開(kāi)展教學(xué)改革,管理干部專(zhuān)項(xiàng)能力的提升培訓(xùn),教職工專(zhuān)項(xiàng)技能的培訓(xùn)提供了經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)培訓(xùn)除基建系統(tǒng)和年齡較大的個(gè)別老教授因工作或身體原因沒(méi)有全勤參加外,其余中層干部都認(rèn)真參加,虛心學(xué)習(xí),培訓(xùn)課堂紀(jì)律良好,研討會(huì)氣氛熱烈,涌現(xiàn)了一批認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)員,后勤集團(tuán)總經(jīng)理邱建洲、教務(wù)處處長(zhǎng)董妍玲在各自系統(tǒng)繁忙的工作之余,全程參加了所有環(huán)節(jié)的培訓(xùn)并深入思考本部門(mén)下階段的工作,思想政治理論課部、文化素質(zhì)教育中心主任孫玉巧、化學(xué)與環(huán)境工程系副系主任王香蘭、園林系副系主任丁健認(rèn)真務(wù)實(shí),刻苦鉆研應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的特點(diǎn)難點(diǎn)和舉措,并提出了各自系(部)教學(xué)改革的方向,園林系黨總支副書(shū)記王春梅、建筑系黨總支副書(shū)記馬玉芳在抓緊做好招生和學(xué)生工作的同時(shí),對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容領(lǐng)會(huì)深刻,研討發(fā)言見(jiàn)解獨(dú)到,

資料共享平臺(tái)

《中層的培訓(xùn)總結(jié)講話(huà)》()。還有社會(huì)科學(xué)處副處長(zhǎng)雷莎、宣傳部副部長(zhǎng)張重陽(yáng)同志有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)提高意識(shí),展現(xiàn)的新任中層干部的良好素質(zhì),還有甘復(fù)興、余澤高、劉焰、方原英等一批老教授、老同志也積極參加學(xué)習(xí)和研討,這種服從學(xué)校安排,活到老學(xué)到老的精神值得尊重、值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大。

三、研討交流積極,培訓(xùn)初現(xiàn)成效

在培訓(xùn)安排的四場(chǎng)研討交流中,大家都比較珍惜培訓(xùn)給予的互相學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),針對(duì)學(xué)校發(fā)展全局和自己具體工作的實(shí)際,站在學(xué)校宏觀(guān)層面,站在部門(mén)立場(chǎng),站在自身角度,對(duì)學(xué)習(xí)中有些理論問(wèn)題有較清晰的認(rèn)只理解,同時(shí)結(jié)合實(shí)際提出了很多好的建議和意見(jiàn),每位干部的發(fā)言都“言之有物,言之有情,言之有思”,普遍感到在學(xué)校發(fā)展轉(zhuǎn)型的時(shí)期,培訓(xùn)是必要的,是有效的,整個(gè)培訓(xùn)時(shí)間雖短但顯現(xiàn)了的四個(gè)方面的初步成效:

一是理解了“晨光湖畔之夢(mèng)”的內(nèi)涵,統(tǒng)一了對(duì)辦應(yīng)用型大學(xué)、培養(yǎng)應(yīng)用型人才定位的認(rèn)識(shí).

余理事長(zhǎng)從美國(guó)哈佛大學(xué)、哥倫比亞等著名高校的發(fā)展史,以及艾略特等著名教育家對(duì)美國(guó)高等教育發(fā)展的影響以及對(duì)美國(guó)夢(mèng)的貢獻(xiàn),結(jié)合國(guó)內(nèi)形勢(shì)和武生院的實(shí)際,告訴大家對(duì)辦好一所大學(xué)的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性要充分的思想準(zhǔn)備,同時(shí)讓干部理解了建設(shè)高水平民辦大學(xué)的晨光湖畔之夢(mèng)的重大意義,統(tǒng)一了干部對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體路徑的認(rèn)識(shí),即:通過(guò)借鑒國(guó)際先進(jìn)民辦大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),一是武生院辦學(xué)定位就是“辦應(yīng)用型大學(xué),培養(yǎng)應(yīng)用型人才”;二是要堅(jiān)持公益性辦學(xué)原則;三是發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)、自強(qiáng)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神;四是秉持“以人為本、科學(xué)發(fā)展、因材施教、樂(lè)教樂(lè)學(xué)、共同進(jìn)步”的教育教學(xué)理念,五是要建設(shè)好以教師為主體的幾支隊(duì)伍。并提出了干部作為教師的教師,要用理想、激情帶領(lǐng)教師,通過(guò)中國(guó)夢(mèng)、武生院夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)的結(jié)合,共筑晨光湖畔之夢(mèng)。

二是認(rèn)清了自己的地位和作用,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。

通過(guò)《如何當(dāng)好民辦高校中層干部》和高教管理理論的學(xué)習(xí),大家對(duì)中層干部這一角色有了全面、理性的了解,充分認(rèn)識(shí)了中層干部的務(wù)實(shí)性和實(shí)干性的'本質(zhì)特征。中層干部在一個(gè)單位和部門(mén)就是一面旗幟。中層干部是學(xué)校的中流砥柱,要肯干、實(shí)干、會(huì)干,要善于把握上情,要深入實(shí)際,調(diào)查研究,了解下情,要為學(xué)校發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,要以身作則帶好隊(duì)伍,要政治立場(chǎng)堅(jiān)定,要有樂(lè)觀(guān)自信,事實(shí)求是,客觀(guān)公正,多謀善斷,臨危不亂的個(gè)人修養(yǎng)。要具備把握全局、科學(xué)決策、組織協(xié)調(diào)、語(yǔ)言表達(dá)、善于用人、公文處理、創(chuàng)新和處理突發(fā)事件等八種能力。干部的素質(zhì)和能力是學(xué)校管理水平和辦學(xué)水平提升的重要因素,在武生院演繹“全國(guó)高水平民辦大學(xué)”這一現(xiàn)代教育劇幕中,大家認(rèn)識(shí)到要把自己的角色演得有聲有色,必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自身的修養(yǎng),必須發(fā)揚(yáng)主人翁責(zé)任感,必須增強(qiáng)使命感。

三是看到了差距,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)和改革創(chuàng)新意識(shí)。

目前,我院中層干部隊(duì)伍的總體素質(zhì)是比較好的,在各自的崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。但從建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍來(lái)看,從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看,我校中層干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)與高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的要求相比,與日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境相比,還存在一定的差距。在大力推進(jìn)教學(xué)改革的新形勢(shì)下,個(gè)別中層干部對(duì)改革的形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足,不注意對(duì)新思維、新理念、新知識(shí)的學(xué)習(xí),思想觀(guān)念陳舊保守,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)欠缺;個(gè)別干部思想境界不高,精神狀態(tài)不好,工作被動(dòng)應(yīng)付,畏首畏尾;有極少數(shù)年輕干部管理知識(shí)欠缺,工作思路不清,工作措施不到位;還有個(gè)別干部老辦法不靈,新辦法不明,影響教學(xué)改革的開(kāi)展和深入;還有個(gè)別干部缺乏大局意識(shí)、全局觀(guān)念和敢作敢為的精神,計(jì)較個(gè)人得失,不去從主觀(guān)方面努力找對(duì)策,而是強(qiáng)調(diào)客觀(guān)因素,推委應(yīng)付。今年的培訓(xùn),就像一面“鏡子”,讓不少干部看到了的自己不足,也像一面旗幟,指明了今后努力的方向。通過(guò)學(xué)習(xí),大家的工作觀(guān)念有所更新,深化了學(xué)校中層干部對(duì)高等教育和管理工作的認(rèn)識(shí),其理論修養(yǎng),全局意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)得到了增強(qiáng)。

同志們,培訓(xùn)班是有階段的,但學(xué)習(xí)永無(wú)止境的。干部的成長(zhǎng)有其自身規(guī)律,干部素質(zhì)能力不是聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課就能馬上提高的,有一個(gè)較長(zhǎng)的心路歷程,需要干部在學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中領(lǐng)悟,在磨礪中成長(zhǎng),在工作中積累,循序漸進(jìn),厚積薄發(fā)。大家要有耐心和恒心,要有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備;同時(shí),干部培訓(xùn)效果的實(shí)現(xiàn)取決于內(nèi)外因兩個(gè)方面,而起決定作用的還是內(nèi)因。只有干部有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意愿,在從他人和書(shū)本上學(xué)的同時(shí),也注重在工作中學(xué),從做中學(xué),帶著問(wèn)題去琢磨,去思考,才能明確目標(biāo),端正態(tài)度,才會(huì)有很大的收獲和提高。培訓(xùn)是提高干部管理能力的一種手段,但不能代替管理解決問(wèn)題,我們實(shí)際工作中的很多問(wèn)題還需要大家端正心態(tài),深入思考,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新才能逐步解決。今年上半年的學(xué)校培訓(xùn)僅僅是個(gè)開(kāi)始,是打基礎(chǔ),還是處于摸索中,起得的成效有限,我們還要認(rèn)真總結(jié)研究,不斷探索培訓(xùn)規(guī)律。好在現(xiàn)在國(guó)家非常重視教育系統(tǒng)干部的培訓(xùn)工作,在4月27日和5月3日分別印發(fā)了《全國(guó)教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)規(guī)劃(2013-2017年)》和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃(2013—2017年)》并創(chuàng)建了高校管理者培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。下半年,我們將圍繞教學(xué)改革的大局,將學(xué)習(xí)引向深入,把集中培訓(xùn)與分類(lèi)分系統(tǒng)培訓(xùn)結(jié)合,理論培訓(xùn)與實(shí)踐技術(shù)技能培訓(xùn)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)研討與分散網(wǎng)絡(luò)自學(xué)相結(jié)合。希望大家把這半年的培訓(xùn)作為繼續(xù)進(jìn)取的加油站,作為攀登高峰的新起點(diǎn),不斷提高我們做為一個(gè)中層干部必需的理論素養(yǎng)、思想素質(zhì)、管理水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),為促進(jìn)學(xué)校改革、穩(wěn)步、科學(xué)、健康和可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平民辦大學(xué)的晨光湖畔之夢(mèng)而努力奮斗!

中層培訓(xùn)總結(jié) 篇4

20xx年5月26日,星期六天氣格外的涼爽,xx縣、三個(gè)聯(lián)社所有信貸員、主任、會(huì)計(jì)在xx市五星級(jí)酒店---“國(guó)際酒店”組織中層干部管理人員培訓(xùn),為期二天半的中層干部管理人員培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝,這里留下了我們靜靜聆聽(tīng)前輩教導(dǎo)的身影,這里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首,這樣歡聚一堂的機(jī)會(huì)已然不多,我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位,以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn),內(nèi)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐,卻又滿(mǎn)心歡喜和期待。

如果有人問(wèn)我,這次為期二天半的中層干部管理培訓(xùn)期間給你留下印象最深刻的是什么?我想大聲的說(shuō),是知識(shí)的力量。每一位為我們授課的教授,他們對(duì)信用社全面風(fēng)險(xiǎn)、精細(xì)化管理、和如何營(yíng)銷(xiāo)等講座都深深的感染著我們,他們博學(xué)多才,他們經(jīng)歷豐富,他們謙遜有禮,他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甚至連培訓(xùn)班每天與我們朝夕相處的老師,他們無(wú)微不至的關(guān)懷和服務(wù)精神,都令人為之動(dòng)容。在此感謝培訓(xùn)班的老師為我們真誠(chéng)而溫馨的付出,感謝省農(nóng)村信用合作聯(lián)社給我們提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),帶給我們?nèi)碌慕?jīng)營(yíng)理念、風(fēng)險(xiǎn)管理理念、營(yíng)銷(xiāo)理念等。

如果有人問(wèn)我,培訓(xùn)期間你最大的收獲是什么?我想說(shuō),是讓我們每個(gè)信合員工學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。在這里,我們了解了對(duì)風(fēng)險(xiǎn)防范、精細(xì)化管理、以及營(yíng)銷(xiāo)手段。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),讓我進(jìn)一步認(rèn)清了崗位職責(zé)、凈化了思想、提高了營(yíng)銷(xiāo)能力下面對(duì)這次培訓(xùn)談點(diǎn)我的體會(huì)。

首先,增長(zhǎng)了自身知識(shí),改善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。本次培訓(xùn)主要安排了三個(gè)方面的講題,第一;銀行精細(xì)化管理培訓(xùn),如“精細(xì)化管理工程”、“精細(xì)化管理可采用的方法”,還包括有與我們?nèi)粘9ぷ骶o密相關(guān)的一些內(nèi)容,如“精細(xì)化管理的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)”,等等,第二;全面風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn),如“如何控制風(fēng)險(xiǎn)”、“風(fēng)險(xiǎn)管理的七到位、八到措”。第三;客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)策略與技巧,如“如何與客戶(hù)溝通”、“如何去營(yíng)銷(xiāo)”等等。擔(dān)任授課是全國(guó)有名的三位劉先明、周捷、洪進(jìn)教授,他們深入淺出、形象生動(dòng)的講解,從方方面面幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。毫無(wú)保留地合盤(pán)托出,如此近距離聆聽(tīng)業(yè)界權(quán)威們的耐心細(xì)致講解,我覺(jué)得這樣的機(jī)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是非常難得、非常寶貴。眾所周知,當(dāng)前社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),我們自身工作中所面臨的知識(shí)更新頻度更快、任務(wù)要求更高,此種形勢(shì)下,此次培訓(xùn)為我們提供的知識(shí)養(yǎng)分,對(duì)于豐富我們的知識(shí)積累、改善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu),促使我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)面前游刃有余地做好本職工作,盡管說(shuō)有些杯水車(chē)薪,但無(wú)疑是雪中送炭,益處多多。

其次,加強(qiáng)了同行交流,汲取了有益經(jīng)驗(yàn)。本次培訓(xùn),還穿插了游戲、討論、交流環(huán)節(jié),這為我們學(xué)員相互之間溝通了解、取長(zhǎng)補(bǔ)短創(chuàng)造了契機(jī)。此次參加培訓(xùn)的 200名學(xué)員,分別來(lái)自聯(lián)社、xx縣聯(lián)社、聯(lián)社,雖然說(shuō)我們大家都在不用的聯(lián)社網(wǎng)點(diǎn)工作,但畢竟,各地實(shí)際情況千差萬(wàn)別,在工作認(rèn)識(shí)上每個(gè)人會(huì)有自己獨(dú)特的見(jiàn)解、在工作開(kāi)展上不同單位也會(huì)有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)也確實(shí)證明了這一點(diǎn),通過(guò)這次培訓(xùn)班,使我對(duì)今后如何立足本職崗位高效做好工作有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí);通過(guò)三位知名教授培訓(xùn),使我對(duì)以后在信用社工作如何做好全面風(fēng)險(xiǎn)管理、精細(xì)化管理以及如何營(yíng)銷(xiāo)等方面先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn),有了一定程度的了解。在此意義上可以說(shuō),此次培訓(xùn)不僅為我們基層央行工作者搭建起了一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的平臺(tái),同時(shí)也為我們打通了一個(gè)彼此交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、共同促進(jìn)信用社穩(wěn)步前進(jìn)的有益通道。

再次,明晰了身份定位,把握了工作方向。老師講到對(duì)企業(yè)講忠誠(chéng)。就是把內(nèi)心對(duì)信用社真摯的愛(ài)化作愿意把自己的一切貢獻(xiàn)給信用社未來(lái)與發(fā)展的力量。作為信合人,自己的一言一行都要從維護(hù)企業(yè)的形象與大局出發(fā),時(shí)刻樹(shù)立“企業(yè)光榮我光榮,企業(yè)衰敗我可恥,我為企業(yè)爭(zhēng)光榮”的意識(shí);就是要把企業(yè)當(dāng)作自己名副其實(shí)的家,真正成為家庭中負(fù)責(zé)任的一員,而不是旁觀(guān)者。想家庭之所想,急家庭之所急,就是要全力以赴做好本職工作。做好本職工作的前提是領(lǐng)導(dǎo)員工的基礎(chǔ)。榜樣的力量是無(wú)窮的,喊破嗓子不如干出樣子。所以中層管理干部必須嚴(yán)于律已,率先垂范。凡事想在前,做在先。吃苦在前,享受在后。使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦杏辛嗣鞔_的方向,提高了全面風(fēng)險(xiǎn)管理能力以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力,在今后工作中如何更好地把握自我、如何更好地發(fā)揮自身作為一名信合人員作用,在本職崗位上扎扎實(shí)實(shí)履行職責(zé)建功立業(yè)。

當(dāng)然了,此次培訓(xùn),還使我有緣結(jié)識(shí)了來(lái)自三個(gè)地方的農(nóng)信社朋友,收獲了友誼。使我有緣領(lǐng)略領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者們的風(fēng)采,不只是學(xué)識(shí)上的風(fēng)采,更兼職業(yè)道德、人格方面的魅力。比如像三位知名授課,雖說(shuō)他們身居一定地位,但他們非常平易近人,上課前后會(huì)非常恭敬地向在座學(xué)員鞠躬致敬、回答學(xué)員們的問(wèn)題時(shí)非常耐心,而且循循善誘,三個(gè)小時(shí)一直站著給學(xué)員們授課,力圖給學(xué)員們講解更多關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管理、營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)知識(shí);而像這些教授們,他們講解中所透露出的對(duì)于學(xué)習(xí)、研究的孜孜以求精神,也極大地感染和激勵(lì)著我們。這些方面,雖然不是具體的理論知識(shí),但它作為一種精神財(cái)富,會(huì)對(duì)我們今后為人處事、待人接物等方面產(chǎn)生潛移默化的良好作用。

難忘的兩天半中層干部管理人員培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在此,由衷地感謝農(nóng)村信用合作聯(lián)社給我們這次機(jī)會(huì),為我們提升素質(zhì)提供了寶貴時(shí)機(jī),感謝國(guó)際酒店相關(guān)工作人員認(rèn)真周到的服務(wù)、無(wú)微不至的關(guān)心。也希望中層管理人員培訓(xùn)班能長(zhǎng)期舉辦下去,越辦越好。

中層培訓(xùn)總結(jié) 篇5

4月24日29日參加了呼倫貝爾市中小學(xué)中層干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了六天。這短暫的六天學(xué)習(xí)生活很忙碌但也很充實(shí)。本次培訓(xùn)給我最大的震撼就是沒(méi)有外請(qǐng)知名專(zhuān)家,九位主講教師均來(lái)自呼倫貝爾市一線(xiàn)的校長(zhǎng)和研修學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)。他們的講座雖沒(méi)有高深的理論,但都貼近實(shí)際,正是我們所急需的,幫助我找到了工作的方向,也解決了日常工作中的許多困惑。歸納起來(lái)共分三個(gè)方面的內(nèi)容:

一是對(duì)學(xué)校中層干部專(zhuān)業(yè)發(fā)展的要求,主題是學(xué)校中層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升、學(xué)校環(huán)節(jié)干部的素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展。二是對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的指導(dǎo),主題是課堂教學(xué)有效性分析、校本教研實(shí)施的策略與方法、中小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理中的幾個(gè)突出問(wèn)題的探討。三是對(duì)校園文化及師德標(biāo)準(zhǔn)的解讀,主題是校園文化建設(shè)介紹、學(xué)校德育建設(shè)與教師心理健康、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展教育政策法規(guī)解讀?,F(xiàn)將與學(xué)校教學(xué)實(shí)際密切相關(guān)的、與日常教學(xué)管理有指導(dǎo)意義的內(nèi)容整理如下:

一、呼倫貝爾市研修學(xué)院史曉磊主講的教學(xué)常規(guī)管理中幾個(gè)突出問(wèn)題的探討。

主要觀(guān)點(diǎn):關(guān)于改革與創(chuàng)新就是把常規(guī)的教學(xué)做實(shí)、做好,做出非常規(guī)的效果來(lái),這就是創(chuàng)新。

(一)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究中存在的問(wèn)題

1、集體備課不夠精細(xì)、實(shí)效性不強(qiáng)或者流于形式。

2、課堂教學(xué)方法陳舊、不適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展要求,課堂教學(xué)效率較低。

3、質(zhì)量檢測(cè)沒(méi)有充分發(fā)揮其診斷、激勵(lì)和發(fā)展的功能。

4、課題研究沒(méi)有從教學(xué)實(shí)際出發(fā),去著力解決教學(xué)中的問(wèn)題或困惑,而是為了課題的課題。

(二)對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和課題研究工作的思考與建議

1、抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)(教研組、備課組),有效開(kāi)展集體備課,提高教學(xué)效果。

2、以啟發(fā)式教學(xué)思想為主導(dǎo),靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分培養(yǎng)學(xué)生能力,全面提高課堂教學(xué)效率。

3、全面發(fā)揮考試的診斷與激勵(lì)功能,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

4、指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究,喚醒教師的問(wèn)題意識(shí),有效促進(jìn)教師走出教學(xué)瓶頸,持續(xù)提高執(zhí)教能力。

(三)合理實(shí)施課堂提問(wèn)并能夠進(jìn)行必要的追問(wèn)。

1、根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)構(gòu)想的主問(wèn)題,選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)、以恰當(dāng)?shù)姆绞教釂?wèn),必要時(shí)對(duì)主問(wèn)題進(jìn)行變通處理。

2、根據(jù)課堂變化的學(xué)情,臨時(shí)提出一些散問(wèn)題,以便引起學(xué)生注意或者促進(jìn)學(xué)生掌握知識(shí)或者啟發(fā)學(xué)生思考。

3、提問(wèn)精當(dāng)并有一定順序,避免膚淺、雜亂的碎問(wèn)。減少自問(wèn)自答、集體回答、是非問(wèn)答等情況。

提好問(wèn)題是教師在備課中要認(rèn)真考慮的。提好問(wèn)題是教師在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,要善于把握的,教師要善于啟發(fā)學(xué)生。

中層培訓(xùn)總結(jié) 篇6

在學(xué)校中層崗位上已干了快三年了,三年中都是自我摸索學(xué)習(xí),不斷完善和成長(zhǎng)的,沒(méi)有什么系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在這春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月有幸參加了全市組織的中干培訓(xùn),這如同春雨一般滋潤(rùn)了我三年中層管理中干涸的心田,如同冬日的一抹陽(yáng)光溫暖了我冰冷的心房,給我今后的工作中注入了活力,精神勁頭也如夏天開(kāi)放的花兒一樣燦爛,豐富的收獲也如秋天的果實(shí)一樣豐碩。對(duì)于本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō),現(xiàn)將我的收獲總結(jié)如下:

一、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)理清了工作思路。

通過(guò)學(xué)習(xí)《現(xiàn)代學(xué)校德育管理工作規(guī)范與流程》、《學(xué)校中層干部的角色認(rèn)知與責(zé)任體現(xiàn)》進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。作為一名學(xué)校干部,通過(guò)學(xué)習(xí),不僅能夠開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、增強(qiáng)做好中層工作的能力,而且有利于陶冶自己的情操、提高道德修養(yǎng)。思想境界提高了,道德修養(yǎng)加強(qiáng)了,對(duì)個(gè)人的名譽(yù)、地位、利益等問(wèn)題就會(huì)想得透、看得淡,就能自覺(jué)地把精力放到做好學(xué)校本職工作上來(lái),而不屑于計(jì)較個(gè)人的得失,更不會(huì)用手中的權(quán)力去牟取私利。同時(shí),通過(guò)培訓(xùn)也及時(shí)掌握了目前工作中需要具備的新知識(shí),提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力,進(jìn)一步理清了學(xué)校發(fā)展的思路。

二、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)才干。

通過(guò)學(xué)習(xí)《學(xué)校干部執(zhí)行力》、《學(xué)校德育管理創(chuàng)新思路與實(shí)踐》,《學(xué)科教學(xué)中的德育滲透》,聽(tīng)取了與日常工作息息相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)講座,通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),使我進(jìn)一步啟迪了思維,開(kāi)拓了德育思路,更新了德育管理知識(shí),增長(zhǎng)了才干,為今后創(chuàng)新性的開(kāi)展德育工作指明了方向,并提高了作為一名中層干部如何有效開(kāi)展德育所應(yīng)有的素養(yǎng)。

三、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)明確了自我責(zé)任。

通過(guò)學(xué)習(xí)《學(xué)校中層干部的角色認(rèn)知與責(zé)任體現(xiàn)》,我認(rèn)識(shí)到從一名教師到班主任教師,再到級(jí)部主任,德育管理,團(tuán)隊(duì)管理等崗位職責(zé)的轉(zhuǎn)變,對(duì)角色的認(rèn)知,對(duì)責(zé)任的進(jìn)一步了解和熟悉,如何做到在其位謀其責(zé),什么是該干的,什么是不該干的,要學(xué)會(huì)放權(quán),要學(xué)會(huì)用人,工作中做不到責(zé)任目標(biāo)明確就會(huì)影響團(tuán)結(jié),影響教學(xué)工作的開(kāi)展。

四、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)激發(fā)了工作潛能。

通過(guò)學(xué)習(xí)各個(gè)階段的視頻和瀏覽各種信息資源,與廣大中層干部交流探討學(xué)習(xí),

發(fā)現(xiàn)自己有很多方面需要改進(jìn),自身存在無(wú)窮的力量,激發(fā)了我工作的熱情,干事創(chuàng)業(yè)的精神,對(duì)所做的工作有了新的想法,有了一種從沒(méi)有過(guò)的沖動(dòng)。

五、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)看到了自我差距。

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校中層管理中存在太多的不足,找到了以前工作中失誤的原因所在,同時(shí)看到了自己離上級(jí)的要求還有一定的差距。在以往的工作中對(duì)有些問(wèn)題認(rèn)識(shí)太簡(jiǎn)單,缺少方法指導(dǎo),管理能力水平低,在工作統(tǒng)籌兼顧方面還存在著薄弱地方,在踐行學(xué)校管理理念等方面還存在不足,在對(duì)新知識(shí)的掌握方面還需要進(jìn)一步跟進(jìn)。要解決這些問(wèn)題,必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)工作執(zhí)行力度,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)提高自己的思想政治水平、教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平和中層管理水平,實(shí)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和工作能力的共同提升。

此次中干培訓(xùn)雖然有點(diǎn)短暫,但其意義深遠(yuǎn),它引領(lǐng)了我今后的如何成長(zhǎng)。它為我今后學(xué)習(xí)、鍛煉指引了方向;它讓我有針對(duì)性地培養(yǎng)自己,鞭笞自己,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中不忘學(xué)習(xí);“非學(xué)無(wú)以廣才”,“活到老、學(xué)到老”,學(xué)習(xí)能提高自我,也能陶冶自我;能深化自我,也能改變自我。它讓我知曉了自身的擔(dān)子不是輕了,而是加重了。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

我相信這次中干培訓(xùn)將是我學(xué)校中層管理的一次升華,只有逗號(hào),沒(méi)有句號(hào)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我將會(huì)做到學(xué)以致用,聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)真正的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域的第二次飛躍。我會(huì)以學(xué)校教育事業(yè)為重心,不斷追求上進(jìn),做到在其位、謀其政、用其心、盡其力、履其責(zé)。為教育事業(yè)的美好明天貢獻(xiàn)畢生力量。

xx中心中學(xué)

20xx年xx月

中層培訓(xùn)總結(jié) 篇7

9月5日至9日,組織部、人事局在市委黨校舉辦了桐鄉(xiāng)市第四期科(股)級(jí)干部培訓(xùn)班。有機(jī)會(huì)此班培訓(xùn),我認(rèn)真聽(tīng)了各位老師的生動(dòng)講課,進(jìn)一步明確了我市的市情,對(duì)國(guó)防知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,增加了人防知識(shí)及預(yù)防各類(lèi)職務(wù)犯罪的知識(shí),對(duì)科長(zhǎng)及其職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的了解和明確。各位老師情深意長(zhǎng)、簡(jiǎn)明扼要的講課對(duì)我們很有教育和啟發(fā)意義。通過(guò)此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在業(yè)務(wù)和思想等方面得到了新的提高,感到培訓(xùn)很有意義,將此次培訓(xùn)的一些體會(huì)總結(jié)如下:

一、更新了理念,優(yōu)化了思維,完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到,社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。只有不斷更新知識(shí),不斷完善自我,才能更好地做好本職工作,新的時(shí)代對(duì)我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位,做好承上啟下的工作,進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā),根據(jù)本單位的實(shí)際情況,拓寬思路,多出點(diǎn)子,想好辦法,當(dāng)好參謀助手,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。這就要求我們的思維、知識(shí)要符合時(shí)代的要求,要符合人民的需要。我們必須不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來(lái)提高自己。才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),才能提高工作質(zhì)量和效率。

二、自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了新提高。通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)自己的職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。作為政府的公務(wù)人員,必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從自己做起,從現(xiàn)在做起。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)一步堅(jiān)定了實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的信念,明確了科長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù),開(kāi)闊了視野,拓展了思路,增強(qiáng)了做好工作的信心和決心。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們也學(xué)到了不少領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法,作為單位的中層,要更好地傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,更好地反映基層的建議和意見(jiàn)。也到處理好不同領(lǐng)導(dǎo)的不同方法和藝術(shù),通過(guò)將嘗到的方法與工作實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,進(jìn)一步提高我們的素質(zhì)和業(yè)務(wù)。

三、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)能力,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。能否做好工作,不僅僅是自己的問(wèn)題,也是對(duì)人民負(fù)責(zé)的問(wèn)題,只有努力地工作,扎扎實(shí)實(shí)地工作,才能把黨和人民交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù),才能認(rèn)真履行好職責(zé),才能發(fā)揮中層的作用。當(dāng)前世界的瞬息萬(wàn)變,科技的突飛猛進(jìn),要求我們更好地掌握各類(lèi)知識(shí),提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí),增強(qiáng)自己的本領(lǐng),努力成為本職崗位的行家能手。

以上只是我此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)粗淺的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。下一步更重要的是,在以后的學(xué)習(xí)和工作中要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,立足本職,腳踏實(shí)地,進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮自身的能動(dòng)作用,把工作做得更好,讓群眾更滿(mǎn)意。自覺(jué)做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,與上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)保持一致。

中層培訓(xùn)總結(jié) 篇8

為進(jìn)一步提高中層干部素質(zhì),提高履職擔(dān)當(dāng)能力,更有效地發(fā)揮承上啟下作用,公司黨委干部部貫徹落實(shí)工作部署,協(xié)調(diào)各方,精心組織了這次中層干部培訓(xùn)班。

有幸能參加這次培訓(xùn)班,我感到非常高興,也感受頗深。一方面是對(duì)這五天的培訓(xùn)經(jīng)歷有所感,另一方面是對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作有所悟。

這次培訓(xùn)班,可以稱(chēng)得上是“高品質(zhì)、大陣容、上水平”,對(duì)于我來(lái)講確實(shí)是一次“高、大、上”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。首先,“高品質(zhì)”,感覺(jué)主要體現(xiàn)在高層次的師資隊(duì)伍,使我們倍感教學(xué)品質(zhì)的提升。二是高素質(zhì)的學(xué)員隊(duì)伍。幾天來(lái)同各位學(xué)員的交談中,感覺(jué)大家有思想、有信仰、有經(jīng)驗(yàn)、有擔(dān)當(dāng),是一支高素質(zhì)的學(xué)員隊(duì)伍。其次,感到我們這次培訓(xùn)班“大陣容”,參培學(xué)員來(lái)自公司所屬各單位各項(xiàng)目,人員達(dá)70名,全脫產(chǎn),且培訓(xùn)時(shí)間較以往更充裕。再次,感到培訓(xùn)工作“上水平”。一是教學(xué)內(nèi)容更豐富,既有宏觀(guān),又見(jiàn)微觀(guān);既涉及國(guó)內(nèi),又涉足國(guó)際。同時(shí)貼近我們企業(yè)的管理和文化,更有接地氣兒的工作方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。二是教學(xué)方式更加多樣化,有理論講座,有視頻案例,還有互動(dòng)交流研討。三是教學(xué)管理更加科學(xué)規(guī)范。公司干部部統(tǒng)籌策劃,精心排課,征求反饋意見(jiàn)。讓我感到了公司對(duì)此次培訓(xùn)的重視和對(duì)學(xué)員的尊重,工作聯(lián)絡(luò)員們細(xì)致周到的服務(wù),也令我們感到關(guān)愛(ài)有佳。

五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)既緊張充實(shí),又輕松愉悅。我深感各位老師教給我們的不僅僅是課堂上的那些知識(shí),給予我們更多的是思想的引領(lǐng),思路的開(kāi)拓和思維的延展。不僅使我們極大地開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了理論知識(shí),更是明晰了思路,學(xué)到了解決問(wèn)題的實(shí)招。同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)工作的自信心、使命感和擔(dān)當(dāng)精神。

回到自己的工作崗位后,我要對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和疏理,并更好地加以運(yùn)用。

一是要做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,以求達(dá)到溫故知新。結(jié)合實(shí)際工作,對(duì)照所學(xué)知識(shí),加以思考,找出不足與差距,在實(shí)踐中去摸索理論與實(shí)際工作的結(jié)合點(diǎn),找準(zhǔn)工作的落腳點(diǎn)和切入點(diǎn)。

二是要做好思想和理念的宣貫。利用各種會(huì)議和活動(dòng),向我們機(jī)關(guān)的支部書(shū)記和支會(huì)主席宣貫好所學(xué)理論觀(guān)點(diǎn)和實(shí)踐方法。

三是要解放思想,推陳出新。把這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)所思所得用以更好的補(bǔ)充正能量,把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)際工作的能力。抓組織、抓制度、抓典型、抓風(fēng)氣,真正發(fā)揮好公司中層干部的承上啟下的重要作用。

此次公司黨委舉辦的中層干部培訓(xùn)班,給我提供了非常好的“充電”機(jī)會(huì),使我更有信心和決心投入到日常工作中去,定要下大力氣推動(dòng)年度工作的落實(shí)。

1、要繼續(xù)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作,扎實(shí)推進(jìn)黨支部“達(dá)標(biāo)、晉位升級(jí)”工作。加強(qiáng)培訓(xùn)、指導(dǎo)和幫助工作,抓好“三會(huì)一課”,使支部工作同各部門(mén)的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合、互融入,兩促進(jìn),見(jiàn)實(shí)效。

2、要?jiǎng)?chuàng)新工作方式方法。結(jié)合機(jī)關(guān)工作的實(shí)際情況,因地制宜地組織開(kāi)展特色活動(dòng),創(chuàng)建“思路創(chuàng)新、內(nèi)容豐富、形式多樣、職工稱(chēng)贊”的主題活動(dòng)機(jī)制。更好地發(fā)揮支部書(shū)記和支會(huì)主席的能力和作用,鼓勵(lì)創(chuàng)新精神、實(shí)干精神、擔(dān)當(dāng)精神。

3、要繼續(xù)辦好“電化講堂”,搞好“提素工程”。堅(jiān)持“以人為本、按需施教、注重實(shí)效”的原則,確定有針對(duì)性、實(shí)用性、有效性的內(nèi)容,有的放矢。切實(shí)把“電化講堂”辦成公司需要、員工喜愛(ài)、提升素質(zhì)、推動(dòng)工作的有力載體,促進(jìn)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提升。

以上是我參加此次培訓(xùn)班的一些感受和體會(huì)以及對(duì)工作的思考,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。同時(shí),希望公司黨委更多地舉辦此類(lèi)培訓(xùn)班。愿在今后的工作中,有更多的機(jī)會(huì)與公司更多的中層干部一起學(xué)習(xí)、交流、共勉、進(jìn)步!

為進(jìn)一步提高中層干部管理人員的綜合素質(zhì),提升管理人員的管理貫徹力。公司于9月25日至29日集中對(duì)中層管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)。我通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,對(duì)現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念有了新的認(rèn)識(shí),使我深刻體會(huì)到在工作中貫徹力的重要性。下面,我就從以下幾點(diǎn)淺談一些心得體會(huì):

一、“欲正人,先正己”

作為一名基層管理人員,要想管好員工必須以身作則,為員工起好表率帶頭作用。要求員工做到的,自己先要做到,以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提高和約束自己,在員工中樹(shù)立威信,做好員工鏡子的作用,要事事為先,做到“己所不欲,勿施于人”。時(shí)刻牢記管理人員行為的影響力大于制度的約束,通過(guò)表率樹(shù)立起在員工中的威望,這樣才能使管理事半功倍。

二、態(tài)度比能力更重要

人生的成功源自于態(tài)度的力量,態(tài)度比能力更重要,有什么樣的態(tài)度就有什么樣的結(jié)果。如果連最基本的積極主動(dòng)、工作責(zé)任心、干事不拖拉的工作態(tài)度都不具備的話(huà),又怎么能把工作做好,當(dāng)然也就更不用說(shuō)取得成功了。態(tài)度決定成敗,一個(gè)人的心態(tài)是否正確,決定了他能發(fā)揮出多大的專(zhuān)業(yè)水平、創(chuàng)造出多大的業(yè)績(jī),也決定了在工作中是否能正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

在實(shí)際工作中,面對(duì)挫折和困難沒(méi)能完成任務(wù)時(shí),自身往往在找借口,不是員工執(zhí)行力差,就是員工責(zé)任心不強(qiáng),其實(shí),這都是借口,長(zhǎng)此以往,使自己在實(shí)際工作中沒(méi)有充分發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性,沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí),在工作中安于現(xiàn)狀、疲于應(yīng)付。聆聽(tīng)了老師的講座后,我明白,拖拉、應(yīng)付是對(duì)生命的揮霍,它會(huì)使你陷入煩躁的情緒、使你要處理的問(wèn)題越積越多、使你一再遭受心理挫折、使你前途黯淡。以正確的態(tài)度對(duì)待工作,隨時(shí)隨地求進(jìn)步,端正心態(tài)對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。

三、擔(dān)當(dāng)-變打工心態(tài)為老板心態(tài)

現(xiàn)在我們大部分員工都是抱著打工的心態(tài)來(lái)工作的,這為我們企業(yè)的發(fā)展帶了許多困難,這就需要我們幫助員工轉(zhuǎn)變心態(tài),變打工心態(tài)為老板心態(tài)。就如我們?cè)趯?shí)際工作中員工違反了規(guī)章制度,我們只是一味的罰款、責(zé)罵,并沒(méi)有設(shè)身處地為員工著想,進(jìn)行換位思考,從而造成了員工的打工心態(tài),因此,我們要大力傳承“勇于跨越追求卓越”的企業(yè)精神;將“促創(chuàng)干爭(zhēng)一流”的電氣化精神貫穿于學(xué)習(xí)培訓(xùn)和生產(chǎn)管理工作中。以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心愛(ài)護(hù)員工,構(gòu)建寬松、自然、和諧的工作環(huán)境和氛圍。側(cè)重對(duì)員工精神和情感方面的激勵(lì),為員工設(shè)計(jì)符合其自身特點(diǎn)的職業(yè)規(guī)劃,明確發(fā)展目標(biāo),提供給員工更多的晉升、學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),幫助員工樹(shù)立主人翁意識(shí),他們才會(huì)為企業(yè)更好地發(fā)展去努力。

四、做巧干層,而不是苦干層

有的工作不是費(fèi)心費(fèi)力就能很好地完成的,一路蠻干不見(jiàn)得能有好的效果,在工作中要善于運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量,想方法調(diào)動(dòng)員工積極性,充分激發(fā)員工的主觀(guān)能動(dòng)性,使人盡其才才盡其用,積極為具有管理才能的優(yōu)秀員工創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái),使有才能的員工脫穎而出,這樣,管理工作才能事半功倍。

五、有效溝通

作為一名基層管理人員,上傳下達(dá)是一項(xiàng)重要的崗位職責(zé),也是作為一名管理人員應(yīng)該具備的基本素質(zhì),所以,要做到上傳下達(dá)不僅要清晰、透徹的理解上級(jí)交代的事情,還要準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá)給下屬。如果自身的溝通能力沒(méi)能得到提升,在工作中將會(huì)遇到更多的問(wèn)題。所以溝通是至關(guān)重要的,在處理事情上,如果能及時(shí)、有效的溝通,不但事半功倍,而且能把事情做的更加完美,還能減少人與人之間的誤會(huì)、減少工作中的失誤、避免時(shí)間的浪費(fèi)。

總之,本次培訓(xùn)使我受益匪淺,在以后的工作中,要將本次培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用到自己的工作實(shí)踐中去,要珍惜公司給予的平臺(tái),要勇于承擔(dān)責(zé)任,努力提升自身綜合素質(zhì),在實(shí)際工作中,不斷“拓寬思路轉(zhuǎn)換身份”,提升理解力和執(zhí)行力、貫徹力,不斷改進(jìn)工作方式方法,全面提升自身素質(zhì)和管理能力,不斷提高工作效率、保證工作質(zhì)量,把自己打造成能力全面,業(yè)績(jī)顯著的管理者。

中層培訓(xùn)總結(jié) 篇9

提升自我,完善自我,回饋企業(yè)

作為一名干技術(shù)出身的基層中層干部,前期工作中主要接觸的是技術(shù)方面的知識(shí),對(duì)于管理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面存在許多欠缺,此次有幸參加了采油廠(chǎng)及學(xué)校聯(lián)合精心籌備的“中層及后備干部能力提升培訓(xùn)班”,授課老師知識(shí)淵博、造詣深厚,可以說(shuō)是“豪華陣容”,學(xué)習(xí)到了非常多關(guān)于價(jià)值觀(guān)、創(chuàng)新思維、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等方面的前沿思想,提高了自身綜合素質(zhì),同時(shí)增強(qiáng)了自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),使我們的工作思路更清晰,行動(dòng)更有效,對(duì)更好地帶好隊(duì)伍益處頗多。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,準(zhǔn)備充分,使得整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程順暢,收獲很多

從籌備到整個(gè)過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)重視體現(xiàn)的淋漓盡致。方案準(zhǔn)備,紀(jì)律要求,過(guò)程把控,時(shí)刻都讓我們學(xué)員感受到采油廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及管理干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視與關(guān)懷。整個(gè)過(guò)程非常緊湊,一環(huán)緊扣一環(huán),我們感覺(jué)緊張的同時(shí)又有巨大的收獲,感覺(jué)值得。

2、教學(xué)方式新穎,研討式教學(xué)方式激發(fā)新思維

始終圍繞如何立足自身崗位為企業(yè)創(chuàng)造效益這條主線(xiàn),讓學(xué)員們始終在思考:哪些課程能和采油廠(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)?本單位與先進(jìn)管理理念及先進(jìn)企業(yè)比還有哪些差距?哪些方面值得我們借鑒?我們?nèi)绾斡^趕上?從哪兒入手比較合理?如何保持基業(yè)長(zhǎng)青?小組成員反復(fù)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化研討,也提出了一些初步建議,力爭(zhēng)再以后的工作中能有所提高。

3、授課內(nèi)容豐富,能力培養(yǎng)全方位覆蓋(1)如何提升執(zhí)行力 如同“搭書(shū)架”一樣,執(zhí)行力的提升源自團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成功,引用拿破侖將軍的話(huà),“一只老虎帶領(lǐng)一群羊,羊都變成了老虎;一只羊帶領(lǐng)一群老虎,老虎則變成了羊”,所以團(tuán)隊(duì)建設(shè)非常重要,具體就需要做到以下幾點(diǎn):

①必須首先組織機(jī)構(gòu),做好規(guī)劃、總體部署,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的層的職能一定要明確分工,同時(shí)要給各室的制定任務(wù)、目標(biāo),做一個(gè)中長(zhǎng)期規(guī)劃。

②細(xì)節(jié)決定成敗,就像搭書(shū)架一樣,任何一個(gè)微小的環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)導(dǎo)致滿(mǎn)盤(pán)皆輸,所以油田開(kāi)發(fā)中必須注重細(xì)節(jié),奧陶系油藏埋藏深度大,措施作業(yè)投入極大,因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié)產(chǎn)生的無(wú)效措施將會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失,所以需要建立一套完善的規(guī)范,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)把控,整體提升油藏的開(kāi)發(fā)水平。

③一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗,只要不斷總結(jié)認(rèn)識(shí),一定能找到高效完成“搭書(shū)架”的辦法,就如面對(duì)碳酸鹽巖油藏的世界級(jí)開(kāi)發(fā)難題,要克服一切困難,主動(dòng)作為,找規(guī)律,抓本質(zhì),要有信心,也要有決心,要在碳酸鹽巖油藏提高采收率方面有所突破。(2)如何提升領(lǐng)導(dǎo)力

①科學(xué)決策:“決策不當(dāng)造成的錯(cuò)誤是很難通過(guò)執(zhí)行者的努力拼搏來(lái)彌補(bǔ)的”,這句話(huà)令我印象深刻,也激發(fā)了我對(duì)于能力提升的渴望,能力決定決策水平,所有決策必須經(jīng)得起反復(fù)推敲,確保每一份油藏調(diào)整方案都科學(xué)眼睛,切實(shí)的能夠轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力,轉(zhuǎn)換為實(shí)在的產(chǎn)能貢獻(xiàn)。

②知人善用:“校長(zhǎng)代替不了講師,導(dǎo)演代替不了演員”,這句話(huà)結(jié)合油藏開(kāi)發(fā)來(lái)講,就是要發(fā)揮每一名技術(shù)人員的積極性、專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能,每一滴原油最終都得依靠每一位員工的勤奮努力獲得;同時(shí)在選人用人方面要堅(jiān)持四條原則:重學(xué)歷也要重能力,重專(zhuān)才也要重通才,重技藝也要重管理,重觀(guān)念也要重關(guān)系。

③用才、愛(ài)才、聚才:針對(duì)目前技術(shù)人員流失嚴(yán)重這一問(wèn)題,在管理體系中建立“機(jī)制留人,感情留人 ”的機(jī)制,同時(shí)完善小蜜蜂文化內(nèi)涵,增加員工企業(yè)歸宿感,通過(guò)完善的用人、留人機(jī)制,穩(wěn)定開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)。(3)如何樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)

價(jià)值觀(guān)由權(quán)力觀(guān)、利益觀(guān)、自我認(rèn)知觀(guān)、業(yè)績(jī)觀(guān)組成,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)需要我們?cè)俟ぷ髦凶龅健爸矣谑聵I(yè),清正廉潔,履行職責(zé)、全心全意”。

當(dāng)然老師的教導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此,我一定會(huì)以此次培訓(xùn)結(jié)束做為工作的一個(gè)新起點(diǎn),把學(xué)到的新理念、新知識(shí)、新方法結(jié)合本部門(mén)實(shí)際情況學(xué)以致用,全身心投入到碳酸鹽巖油藏提高采收率這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中來(lái),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望及管理干部學(xué)院老師諄諄教導(dǎo)。

結(jié)束語(yǔ):“在超級(jí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里,連續(xù)不斷的變革創(chuàng)新與科學(xué)的戰(zhàn)略決策是保持基業(yè)長(zhǎng)青的關(guān)鍵。”

中層培訓(xùn)總結(jié) 篇10

為了打造一支強(qiáng)而富有生命力的學(xué)校干部隊(duì)伍,自xx年xx月xx日xx書(shū)記的一扯認(rèn)清形勢(shì),明確優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓創(chuàng)新》的報(bào)告拉開(kāi)了干部學(xué)習(xí)的序幕之后,我們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),聽(tīng)過(guò)主題報(bào)告,做過(guò)專(zhuān)題交流,素質(zhì)能力拓展,這些著實(shí)讓我們聽(tīng)了很多,很多,也想了很多,今天很榮幸有機(jī)會(huì)與大家交流一些體會(huì),或許還很膚淺。

我是一名普通的中層干部,我想中層首先應(yīng)該是忠誠(chéng)的,一個(gè)優(yōu)秀的干部,首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的人。我們處于承上啟下的位置,肩負(fù)著深化校領(lǐng)導(dǎo)工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重任,只有我們作風(fēng)切實(shí),講實(shí)話(huà),求實(shí)效,落實(shí)到每一項(xiàng)工作上,樂(lè)于奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),才能體現(xiàn)一個(gè)高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌,才能發(fā)揮中層干部的非權(quán)力影響力。

其次,通過(guò)學(xué)習(xí),我覺(jué)得干部還要有些精神。我們都會(huì)記得陳正祥給我們回顧的他的經(jīng)歷和反思,從中我們汲取了一名干部應(yīng)該有的敬業(yè)精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神。謀學(xué)校事業(yè)發(fā)展我們樂(lè)意敬業(yè),謀自身素質(zhì)提高,謀教育改革深化,謀學(xué)校發(fā)展合力,善謀就是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn);本學(xué)期陳書(shū)記的對(duì)建國(guó)后五代人的分析讓我們受益匪淺,好學(xué)習(xí)才能有發(fā)展,才能成為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)息息相關(guān)。因?yàn)樗枷氲母叨葲Q定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性。因?yàn)閯?chuàng)新所以我們才有了辦學(xué)理念的不斷完善,跟單培養(yǎng)模式的不斷推進(jìn),校本課程與教材的繼續(xù)深化,我想自己還應(yīng)該不斷在創(chuàng)新上多思考、多實(shí)踐。特別是聆聽(tīng)了韓小玲記者的報(bào)告,作為一名學(xué)校教學(xué)職能部門(mén)的干部,還要學(xué)習(xí)和要做很多新聞宣傳。

最后,我想要追求一名干部的最佳生命狀態(tài)。我想把學(xué)生的意愿作為第一信號(hào),把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求,把師生滿(mǎn)意作為第一目標(biāo),這或許還不夠最佳,我又想擁有科學(xué)的教育理念,真誠(chéng)的情感品質(zhì)、廣博的知識(shí)積累、豐富的管理智慧,或許也不夠最佳,但這些都是我要追求的,只有不斷完善,才能達(dá)到最佳。其實(shí),學(xué)校組織的每一次學(xué)習(xí),都是在引領(lǐng)我們進(jìn)入最佳狀態(tài)。

最后,我還想說(shuō),我們既是領(lǐng)導(dǎo)的副手,但也是舵手,只有提升主體主動(dòng)性,才能提高水平,所以,我會(huì)居位而不虛位,努力實(shí)踐,不斷進(jìn)步,也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)注我們的成長(zhǎng)。

寓教于樂(lè),盡情去玩,用心去體驗(yàn),是我這次干部培訓(xùn)的最大感受。

中層培訓(xùn)總結(jié) 篇11

新的班子,新的氣象。正值公司大力開(kāi)展“講正氣,樹(shù)新風(fēng)及一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)之際,為提升團(tuán)隊(duì)精神,提高公司綜合素質(zhì),公司領(lǐng)導(dǎo)組織了“中層干部拓展培訓(xùn)”,這次活動(dòng)是我公司也是我本人參加的第一次這樣的培訓(xùn),不但了解了這種培訓(xùn)的方式,更重要的是從中感悟到很多精神,有很多體會(huì),也從中學(xué)到了很多知識(shí)。下面將我個(gè)人的一些心得總結(jié)如下:

一、大海航行靠舵手。

本次活動(dòng)是我公司新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任伊始組織開(kāi)展的,這也是領(lǐng)導(dǎo)班子在對(duì)我公司充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,符合我公司實(shí)際情況的一次活動(dòng),我公司上下在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下充滿(mǎn)活力和激情,但成事者更需要的是一種理性和必要的手段。我個(gè)人認(rèn)為這次活動(dòng)的開(kāi)展不單單是從活動(dòng)中學(xué)到什么知識(shí),就從活動(dòng)本身,各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,公司李經(jīng)理和張書(shū)記親自帶隊(duì)就可以看出領(lǐng)導(dǎo)為提高我們公司的管理及整體水平的良苦用心。

二、團(tuán)結(jié)的力量的確是無(wú)窮的。

在本次拓展培訓(xùn)過(guò)程中,好多活動(dòng)均體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量,好多活動(dòng)靠個(gè)人是無(wú)法完成的?!巴鹜?,信任背摔,快樂(lè)家園,畢業(yè)墻”等均是靠大家共同完成的,其實(shí)我們工作中也是如此,作為公司中的一個(gè)部門(mén),要想保證我們電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行,單靠一個(gè)部門(mén)是無(wú)法完成的,只有靠每個(gè)部門(mén)之間的相互協(xié)作,共同努力,每個(gè)環(huán)節(jié)均能發(fā)揮作用,才能構(gòu)筑安全的局面。

三、優(yōu)化資源,合理配置,人盡其用,事半功倍。在這次的活動(dòng)中許多項(xiàng)目體現(xiàn)了人力資源的合理利用,“蜘蛛網(wǎng),畢業(yè)墻”等,每個(gè)人均有本人的特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn),如何將這些資源進(jìn)行優(yōu)化、整合,發(fā)揮其長(zhǎng)處,避免其短處,這樣工作效果是很好的。在我們的工作中,作為部門(mén)的一把手,應(yīng)合理利用現(xiàn)有資源,將每個(gè)人放在應(yīng)有的位置上,發(fā)揮其應(yīng)有的作用,從而將一個(gè)部門(mén)帶好。畢竟一個(gè)人的力量是有限的,特別是我們輸變電運(yùn)行現(xiàn)有人員16xxxx,涉及8大專(zhuān)業(yè),只靠我一人之力是無(wú)法完成日常工作,更不用說(shuō)提升水平了,所以我對(duì)人力資源的優(yōu)化整合是深有感觸的。

四、黑夜中的燈光,會(huì)給予無(wú)限的力量。

團(tuán)隊(duì)精神不僅是相互協(xié)作,相互配合,更重要的是相互支持,相互鼓勵(lì)。這種鼓勵(lì)不但有物質(zhì),更重的是精神上的。在攀巖的過(guò)程中,在離終點(diǎn)還有一米多時(shí),費(fèi)盡了全身力氣,仍無(wú)法前進(jìn),當(dāng)時(shí)我真想放棄,可是我是第一個(gè)攀,且我的實(shí)力相對(duì)是比較強(qiáng)的,我要是上不去,不但自己失敗了,給大家也會(huì)帶來(lái)不良的影響,在這時(shí),同志們不斷的加油,鼓勵(lì)使我堅(jiān)持、堅(jiān)持,我終于攀到了頂點(diǎn)。這時(shí)成功的喜悅的確是歸功于同志們的支持和鼓勵(lì)。我也從中感受到在漫漫人生道路上有多少人曾無(wú)言的幫助你,雖然他是無(wú)意的、有意的,但我們都應(yīng)記住他,也愿自己能為別人做些什么,為了團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步;在畢業(yè)墻上無(wú)法知道你的前進(jìn)是踩在誰(shuí)的肩膀上,是誰(shuí)在關(guān)鍵時(shí)拉了你,所以人的一生就是在你拉他,他拉你的過(guò)程中風(fēng)雨兼程,直到成功的越過(guò)前進(jìn)中的墻。

五、增強(qiáng)信心,超越自我。

在這次的活動(dòng)中我也深深感受到干什么事情都要有信心,干什么事情均要講方法,技巧。常言說(shuō)“人心齊,泰山移”,的確如此。一個(gè)團(tuán)隊(duì)形成合力是堅(jiān)不可摧的。在此次蜘蛛網(wǎng)的活動(dòng)中,我最后一躍漂亮完成了動(dòng)作,取得了成功,得到教練的表?yè)P(yáng),我認(rèn)為成功建立在技術(shù)的基礎(chǔ)上,加之信心、勇氣;這個(gè)過(guò)程也是超越自我,超越常規(guī)的過(guò)程。所以,我們現(xiàn)在的工作中,有很多事情是落于陳規(guī),沒(méi)有創(chuàng)新,使我們的工作沒(méi)有亮點(diǎn),沒(méi)有好的經(jīng)驗(yàn)。思路決定出路,觀(guān)念決定意識(shí),細(xì)節(jié)決定成敗,在以后的工作中應(yīng)真正作到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。

以上是我本次體會(huì)最深的幾點(diǎn),當(dāng)然還有很多如:爭(zhēng)先意識(shí),感恩的心,善于總結(jié)等不再細(xì)說(shuō)??傊@次活動(dòng)受益非淺,我們將以這次活動(dòng)所獲,用于工作實(shí)踐,從小事作起,從我作起,少說(shuō)多作,樹(shù)立大局意識(shí),學(xué)習(xí)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),扎扎實(shí)實(shí)將本職工作作好,攜起手來(lái)共創(chuàng)*電的輝煌。

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