開學第一課安全教育教案

開學第一課安全教育教案匯集15篇。

教案是教師在上課前需要準備好的教學材料，每位老師都要認真地規(guī)劃教案內(nèi)容。教材是課堂教學中不可或缺的參考資料。幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天為大家專門挑選了一篇與“開學第一課安全教育教案”相關的文章，方便您將本頁添加到收藏夾，以便更方便地瀏覽網(wǎng)站！

開學第一課安全教育教案 篇1

教學目標：

認識生活中的危險動作，不隨意模仿，增強安全意識。

教學重點：

知道模仿危害動作的危害，并知道如何正確對待危險動作。

教學難點：

通過本課的學習，知道如何避免危險，懂得珍惜生命。

一、說說我的見聞

1、你在哪里見過危險動作？

2、你知道模仿危險動作的危害嗎？

（學生暢所欲言）

二、探究之旅

活動一：危險動作我知道

1、觀察圖片，和同學交流討論圖中小朋友的行為會帶來什么樣的后果。

a、課間，小明模仿“小李飛刀”，用削鉛筆的小刀扎教室里的桌椅

b、小強拿著兩根鐵棍在同學面前表演“雙節(jié)棍”

c、小華模仿電視里的“老大”抽煙

d、小光和小偉模仿古代勇士拿水果刀“搏斗”

2、以小組為單位匯報，并一一列出。

4、師小結：作為小學生，我們不能隨意模仿電視里的危險動作，這樣容易傷害別人和自己。

活動二：模仿危險動作危害大

1、閱讀案例一：你知道李某受傷的原因嗎？你怎樣看待李某的行為？

2、閱讀案例二：上面兩個“上吊”案例給了你什么啟示？你知道因模仿危險動作而受傷害的示例嗎？

個人匯報，并說說自己的想法和看法。

3、想一想：模仿危險動作的危害這么大，你們應該怎么做呢？

活動三：危險動作不模仿

1、觀察下圖，說說如果你是小明，你會怎樣選擇？

2、閱讀案例，說說這個案例給你什么啟示？對模仿危險動作，你有什么建議？

3、小結：遠離危險動作，請從自身做起。不隨意模仿專業(yè)人員的一些動作，如：魔術、雜技、氣功等。

三、我的.收獲

1、同學暢所欲言說說自己的收獲。

2、學習安全歌謠。

小朋友，別任性，危險動作不模仿。

不炫耀，不逞強，安全守則記心上。

四、拓展實踐

1、危險判斷（同學之間交流，說說下面同學的做法是否正確，如果是你，你會怎么做？）

2、家?；?/p>

a、應用所學知識，給家長說說本節(jié)課的收獲。

b、和爸爸媽媽一起討論電視里的危險情節(jié)。

開學第一課安全教育教案 篇2

一、教學內(nèi)容：校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等

二、教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、對學生進行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

3、進讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項，在學習和生活中注意校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并出現(xiàn)危險的情況下保護自己。

三、教學過程：

小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。作為小學生，我們應從哪些方面注意安全?

2、集體歸納：

人身安全、飲食安全、交通安全

3、下面就請同學們分別說一說我們應該怎樣做才叫注意安全。

交流安全注意事項

(一)人身安全

在校安全問題

1、按時到校離校

學生上午上學時間是7：40，中午是1:50，不得提早到校，進校時應衣著整潔，穿好校服，佩戴好紅領巾，背好書包。

放學及時回家不耽擱，不得隨意在學校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請假手續(xù)，不隨便、無故缺課，不曠課。

2、課間紀律

課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

3、不去危險場所，專用教室未經(jīng)允許不得進入。

4、上學不帶危險用具，手工勞動如需帶剪刀類用品，必須嚴格按照要求使用。

5、勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人;

6、不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者;

7、課外不玩火，不隨意動學校插銷和電器

校外安全問題

1、放學直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長打招呼。

2、不去危險場所游玩。

3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

4、不與陌生人來往，遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕，不要輕易相信陌生人。

(二)食品安全教育

1、不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。

2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學校。

(三)交通安全

1、行走時應怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。

①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。

②集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。

③穿越馬路，要走斑馬線。

④遇到紅燈要停止，做到紅停綠過。

要學會避讓機動車輛。

⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

2、騎自行車安全常識，并指出學生騎自行車存在的問題。

①不在人行道上騎車，應在非機動車道上靠右行駛。

②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

③轉彎時減速，觀察并打手勢。

④不要雙手離把，不要并肩行駛。

⑤騎車不打鬧，不追逐。

⑥騎車不要攀扶機動車輛。

列舉一兩個重大交通事故案例，教育學生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。

(四)防火自護、自救安全教育

談話導入：

同學們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故.下面就談談家庭火災要注意什么：(師生共同)

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

我們的做法：

A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。

B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。

C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細檢查，并把我們今天學的告訴他們。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

開學第一課安全教育教案 篇3

教學目標：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。

教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學過程：

一、校園中存在的安全隱患。

（請學生列舉一些現(xiàn)象）

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么？

①不要因為趕時間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當注意什么？

①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車注意事項：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。

3、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：

“119”----火警“110”----報警

“120”----急救“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

五、小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

開學第一課安全教育教案 篇4

新學期，幼兒從中班升入大班，升級的快樂與自豪，面對煥然一新的環(huán)境，孩子就像進入了童話樂園，她們個個興高采烈，喜氣洋洋。讓他們興奮得歡呼雀躍，而追逐打鬧，甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂的一種表現(xiàn)形式。雖然是大班的幼兒，安全意識有了，自我保護能力強了，但對事情后果的預測能力還不夠完善，更無法預見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患，因此，新學期對他們最常見的追逐打鬧行為進行正確引導是非常必要的。

根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，我將活動目標定位于：

1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。

2、在上課和游戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。

活動準備：

1、動畫故事、兒歌朗誦。

2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。

活動重點：

教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。

活動難點：

教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

活動過程：

1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢?”

2、“可愛的小熊也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”

欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。

通過提問，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險，搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追逐?

3、引導幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”，學習有感情地朗誦。

4、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。

提高幼兒在日常生活中的安全意識。

總結

要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，因為它關系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意，如果忽略了這項，其后果不堪設想。

開學第一課安全教育教案 篇5

教學目標：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。

教學重點：

掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學過程：

導入主題：同學們好！這天是新學期開學的第一課，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，這天我們就一齊來學習一些中學生就應記住的一些安全知識。

春季期間因為燃放煙花爆竹等發(fā)生了許多的安全問題。一切生活順利的進行都是建立在“安全第一”的基礎上的。而同學們大部分時間是在校園度過的，平安、健康的身體是學習、工作、生活的前提與本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。

一、校園中存在的`安全隱患。（請學生列舉一些現(xiàn)象）

1、學生集會、群眾活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、群眾活動、課間活動中就應注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么。

①不要因為趕時間而奔跑。

②在人多的地方必須要扶好欄桿。

③上下樓時不要將手放在兜里。

④不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑤上下樓靠右行。

2、群眾活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言禮貌。

3、課間活動應當注意什么。

①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，不吃沒有衛(wèi)生安全標識的食品，不買流動小攤上的垃圾食品，不喝生水，不吃反復油炸的食品。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走，過馬路要注意觀察來往車輛，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交校車注意事項：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，就應注意看管好自身物品。安全教育平臺開學第一課。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生等。

五、其他校園安全的注意事項：

1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解。

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，就應和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發(fā)生矛盾怎樣辦。

自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全。

要注意教室的安全。

放學離開本班教室必須要關好門窗。

不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患。試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

不帶危險品，尖利物品到班級。

4、為什么不能提前到校。

校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時，怎樣辦。

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。

7、安全小常識。

臨危逃生的基本原則：

持續(xù)鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”——火警“110”——報警。

開學第一課安全教育教案 篇6

2017年七年級寒假防火安全教育教案

(1)冬季運動應注意:

a，注意保暖，防止凍傷。

應穿的暖一些，佩戴手套和帽子。如果感覺皮膚發(fā)癢、發(fā)熱，說明已有輕度凍傷，要注意盡量不要抓撓，應用溫水洗凈后涂抹凍瘡膏。也可以用鮮生姜揉擦患處，直至發(fā)熱為止，一日一次，對初發(fā)的輕度凍傷較為有效。如果凍傷的部位出水泡，不要將水泡弄破，以防感染。如果水泡破皮，要用清潔的溫水洗凈，涂抹凍瘡膏并包裹患處。

b，加強鍛煉，遠離危險。

天氣寒冷，可以多進行一些全身性的體育活動，如跳繩、踢毽子、打羽毛球和兵乓球等，促進血液循環(huán)，提高身體素質(zhì)。如果打雪仗，盡可能到較為開闊的地方，并做好防護。不要到河里滑冰，應該遠離危險的場所，到一些規(guī)范的體育場所運動。

(2)冬季防火及煙花爆竹燃放注意事項:

2008年春節(jié)期間，全國共發(fā)生火災10360起，死亡59人，傷19人，直接財產(chǎn)損失2380.2萬元。防火，是安全工作的重大的主題。

a，冬季干燥，不要在野外玩火。發(fā)現(xiàn)火情要立即報告，不要盲目撲火。

b，嚴防住宅火災，尤其是廚房用火用電，要格外小心。離家外出時要關閉煤氣，拉掉不必要的電源，對易燃物品要妥善處理。

c，燃放煙花爆竹時，請一定在規(guī)定時間、指定地點燃放，不要在人員密集場所、住宅、、易燃易爆場所、輸變電設施等地燃放，不能在室內(nèi)、陽臺等地燃放。燃放前，應仔細閱讀說明書。兒童燃放時要有成人陪護。

(3)春節(jié)期間要切實注意交通安全:

a，天氣惡劣如大風、雨雪、結冰時盡量減少戶外活動，或者在院子里運動，不要到人流量大的地方去。

b，雪天出行，關鍵的就是要“慢、看、穩(wěn)”。

“慢”:雪天不可預測的因素有很多，無論是行走還是開車，注意力集中，慢走，低速行駛。

“看”:隨時注意周邊車況及路況，隨時應變。路上不要接打手機、聊天，兩人以上出行時，要前后行走，不要并排。防寒保暖時帽子不要過低，遮擋前方視線。

“穩(wěn)”:雪天出行，最好穿防滑鞋。走路速度不要太快，腳底要踩實踩穩(wěn);鞋底不要太硬，最好穿上寬松、保暖、防滑的棉鞋，女士尤其不宜穿光底的高跟鞋或松糕鞋。在雪地行走，最好不要提重物，雙手更不要揣在兜里。

c，雪天出行，自行車的輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒。騎車時應與前面的車輛、行人保持較大的距離;不要急剎車，不要急拐彎，拐彎的角度也應盡量大些。盡量靠邊行走，遠離行駛車輛，防止被側滑的車碰到或因著急躲車而滑倒。

c，學會自我保護。

如外出時路上積雪較多，如果不慎跌倒要正確防護。一旦感覺即將跌倒，要趕快下蹲，降低身體的重心，減少滑倒時的沖擊力。一旦摔倒一定不要馬上爬起來，應該先緩慢活動四肢，確定傷勢不重再慢慢爬起，嚴重摔傷者應該保持不動，請身旁的人協(xié)助迅速撥打120等電話求助。

(4)防盜防騙小常識:

春節(jié)期間，是搶劫盜竊案件多發(fā)時期，一方面是過節(jié)時人們的防御心理松懈，另一方面是經(jīng)常外出走親訪友，家中無人看管。因此準備外出的要做足安全措施，要關鎖好門窗;有必要的話托自己熟悉、信任的人幫助看管。

當您在家時，別忘記:遇有陌生人敲門，先問明對方身份，讓其出示相關證件，在不能確定真假時，不要輕易開門。

現(xiàn)在騙子的手段不斷翻新，可謂五花八門，簡直令人防不勝防。但只要大家記住一點，被騙的幾率就會大大下降，那就是:天上不會掉餡餅!切莫貪圖小便宜，換來大損失。

(5)燙傷緊急處理辦法:

冬季天氣寒冷，經(jīng)常要使用熱水甚至開水，如果不慎燙傷怎么辦呢?--記住“沖、脫、泡、蓋、送”五字訣。

沖:迅速將受傷部位浸泡于冷水中內(nèi)，或以流動的自來水沖洗，以快速降低皮膚表面熱度。

脫:充分泡濕后，再小心除去衣物，必要時可以用剪刀剪開衣服，或暫時保留沾粘部分。盡量避免將水泡弄破。

泡:進一步浸泡于冷水中，可減輕疼痛及穩(wěn)定情緒。但若燙傷面積過大，傷者年齡較小，則不必浸泡過久，以免體溫下降過低，或延誤治療時機。

蓋:用清潔干凈的床單或布條，紗布等覆蓋受傷部位。不要在受傷部位涂抹米酒、醬油、牙膏、漿糊、草藥等，這些東西不但無助于傷口的復元，并且容易引起傷口感染，及影響醫(yī)護人員的判斷和緊急處理。

送:除較小的燙傷可以自理外，最好送往鄰近的醫(yī)院做進一步的傷口處理。

四、總結活動，深情寄語:

1、布置作業(yè):你覺得還有哪些冬季安全問題也應該引起注意?課后調(diào)查，討論對策。

2、主持人總結活動，并深情寄語:

安全來自謹慎，事故出于麻痹。只要大家提高警惕，珍惜生命，樹立安全意識，相信我們一定會遠離傷害，健康成長。

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，只有保證人身和財產(chǎn)安全，才能過個安樂祥和的春節(jié)。寒假即將到來，春節(jié)在向我們招手，希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發(fā)生。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假，愿平安和幸福永遠著伴隨我們大家!

開學第一課安全教育教案 篇7

（一）教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。

（二）教學過程：

1、導入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。

b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。

c、國家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學校抓的幾項工作。

（三）、應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向教師及時反映或報警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

（四）、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

（五）、教師小結

小結內(nèi)容：

今日是新學期開學后的第一個星期一，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今日我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。

人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。”我們一定要牢記以下幾點：

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。

第二，做好勞動活動時的`安全。學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和教師。

第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁翻越學校圍墻和大門，不進“三廳兩室二吧”；不參加結伙斗毆、盜竊、等違法犯罪活動；不早戀，慎交友，；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。

第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告教師。

作為父母希望孩子在學校安全渡過每一日，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故，都會成為家長和教師心中永遠的痛。不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為教師加強安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕松、愉快。

關于安全教育，我在日常工作中是這樣做的：

安全無小事，必須放在首要地位。開學第一課：先給同學們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項：

校園安全：

1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖；如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故；滑扶手萬一摔下來，很危險。

2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。

3、打掃衛(wèi)生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報告教師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告教師，教師及時教育并彌補管理上的漏洞。

校外安全：

1、告誡學生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。

2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素；放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。

3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。

4、放學有學生坐公交車，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做到排隊上車，公交車到站不能擁擠。

5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。

飲食安全：

1、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。

2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

節(jié)假日安全：

寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹。

暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。

作為班主任的日常管理安全：

1、和家長及時溝通。

2、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學，按時回家沒有。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。

4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。

6、發(fā)現(xiàn)孩子在學校有異常表現(xiàn)，比如說，孩子到?？偸沁t到，要和家長及時溝通，了解孩子的情況，找出原因，及時教育。

7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患，如果有及時告訴學校，消除安全隱患。

8、作為教師，堅守自己的陣地，上課不能隨意離開教室，以免教室沒有教師，學生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

9、如果遇到突發(fā)事件，第一時間告知家長和學校，不能耽誤了事情。

10、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動，做好預防工作。

11、根據(jù)學校安排展開安全教育主題班會，進行專題安全教育。比如說：地震、火災如何逃生，我們學校多次進行安全演練，孩子們有一定的安全常識。比如說：手、足、口病，甲型H1N1流感，密切配合學校做好宣傳、監(jiān)管工作。

總而言之，安全無小事，安全這根弦不能松，有安全意識，才會有安全的防范措施，才能防患于未然。

開學第一課安全教育教案 篇8

　教學目標

1、了解校園中存在的安全隱患。

2、掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。

3、進行預防災害，提高應付突發(fā)事件的潛力。

教學重點

掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。

教學過程

一、導入:

同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一齊，老師十分高興。相信大家在假期里過得十分愉快。此刻開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

二、新聞回放:

《高速公路上發(fā)生的車禍》

同學們看完這條新聞你想說些什么呢(生討論發(fā)言)

師:轉瞬間，36條活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又務必應對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢

(師生討論師總結)

三、校園的安全隱患:

(學生列舉)

1、學生在體育課、課間活動、群眾活動的安全隱患。

2、校園圍墻存在的安全隱患。

3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

4、校園意外傷害的隱患。

師:那我們該怎樣預防呢

四、學生就應注意的安全事項:

1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加群眾活動時，前后左右之間持續(xù)必須距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要禮貌玩耍，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。群眾活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言禮貌。

2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

3、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上就應走路右邊行走，在透過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

4、講究飲食安全:拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5、注意實驗課的安全:在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時，要在老師的指導下，并按操作要求去做，時刻留意謹慎，嚴防危險

6、每位同學還要注意心理安全:在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來校園為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來應對。

五、校外安全:

1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

2、要學會自護自救，要提高自我防御潛力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

3、自我防范意識。同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護潛力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行，

4、緊急電話:“119----火警”“110----報警”“120----急救”“122----交通事”事故報警。注意，打電話時要說清地點、相關狀況、顯著特征。

六、總結。

那里我就本期的安全工作向同學們強調(diào)以下要求:

1、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。

4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

5、注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。

6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。

9、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。

12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。

同學們，生命是寶貴的，應對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧，構成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范潛力，警鐘常鳴，永記心間!

最后，期望同學們自覺遵守校園安全規(guī)定，每一天高高興興上學來，平平安安回家去。

祝愿同學們學習進步、身體健康。

開學第一課安全教育教案 篇9

1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險。

2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。

3、打掃衛(wèi)生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

校外安全：

1、告誡學生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。

2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。

3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。

4、放學有學生坐公交車，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做到排隊上車，公交車到站不能擁擠。

5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。

開學第一課安全教育教案 篇10

新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全班同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學們做以下要求：

1、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。

4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

5、注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。

6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。

9、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風。

10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。

12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。

最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。

活動目標：

1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。

2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。

3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結向上，讓美留在身邊。

活動準備：

1、整理學生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。

2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3、一個學生準備分享奧運健兒的故事

活動過程：

上學年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步!暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

活動一：我的充實生活

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個學生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。

4、教師總結：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

活動二：有股拼搏勁兒

這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動人心的奧運視頻。

2、一個學生講講奧運健兒的故事

3、教師總結：不管這些運動員們在賽場上結果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步;和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。

活動三：我的新學期目標

1、學生寫下自己的新學期目標

2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)

3、教師總結：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

開學第一課安全教育教案 篇11

“保護自己的安全，從學校開始”

一、教學目標：

1.了解和掌握學校的安全規(guī)則和常識。

2.明白保護自己的安全是一項重要的責任。

3.具備遇到突發(fā)事件時正確應對的基本能力。

二、教學內(nèi)容：

1.學校安全規(guī)則介紹。

2.如何保護個人財物安全。

3.如何避免交通事故。

4.如何應對突發(fā)事件。

三、教學過程：

1.引入新課：師生互動，詢問學生對學校安全的了解。

2.學校安全規(guī)則介紹：

（1）教師向?qū)W生簡單介紹學校的安全規(guī)則，包括保持校園衛(wèi)生、不在樓道奔跑、不隨意離校等。

（2）教師與學生一同討論以上規(guī)則的重要性，讓學生意識到遵守規(guī)則的必要性。

3.個人財物安全：

（1）教師向?qū)W生介紹保護個人財物安全的常識，如珍惜自己的書包、文具等物品，不與陌生人分享個人物品等。

（2）組織學生進行小組討論，讓學生分享和總結他們保護個人財物安全的經(jīng)驗和方法。

4.交通事故預防：

（1）教師向?qū)W生介紹交通事故的危害和預防方法，如過馬路要選用安全的地點、遵守交通信號燈等。

（2）組織學生進行交通安全小游戲，加深學生對交通安全知識的理解和應用能力。

5.突發(fā)事件應對：

（1）教師向?qū)W生介紹突發(fā)事件（如火災、地震）的應對方法，并演示相關的逃生動作和注意事項。

（2）組織學生進行逃生演練，讓學生親身體驗并掌握逃生技巧。

四、教學總結：

1.對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結概括。

2.強調(diào)學生保護自己安全的重要性，提醒學生將學到的安全知識付諸實踐。

五、課后作業(yè)：

1.整理學習筆記，總結本節(jié)課學到的安全知識。

2.在家庭中與家長或親友分享本節(jié)課內(nèi)容，在日常生活中落實安全知識。

3.每天堅持做運動鍛煉，增強身體素質(zhì)，為突發(fā)事件應對做好準備。

開學第一課安全教育教案 篇12

2、學習安全防范措施。

3、培養(yǎng)學生安全意識。

三 教學過程：

.導入：同學們，升入六年級的你們高了不少，壯了不少!現(xiàn)在的你們有更高的能力來保護自己。在我們的身邊暗藏著許多安全隱患，需要我們睜大眼睛注意防范;當我們面對危險時，應該懂得如何應對。今天，我們在這個特殊的日子里，在我們的開學第一課就來了解暗藏在我們身邊的危險，來學習如何應對。

.新授：提問：你知道我們身邊存在著哪些安全隱患?(學生自由發(fā)言，板書歸類)

今天我們就先來了解我們需要注意的安全，主要分為：交通安全、人身安全、用電安全、飲食安全、校園安全等。

一、交通安全：

1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。

2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強行攔車。

3、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。

4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

5、乘坐校車或其他車輛聽從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

1、不要將火柴、打火機當作玩具，也不要燒東西玩。

2、夏天點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、現(xiàn)代家庭中，家用電器種類很多，少年兒童必須在家長的指導下正確使用。低年級學生應避免單獨使用這些電器，家庭中不能超負荷用電，不能亂接電線，以免引起電線短路甚至火災。

1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。

2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室中去玩。

3、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。

5、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

6、小學生因為人小，無法對觸電實施救護，應該及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護。

1、購買食物時，注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期，食品原料、營養(yǎng)成分是否標明，有無QS標識，不能購買三無產(chǎn)品。

2、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

3、不到無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。

4、注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

如何判別偽劣食品?

偽劣食品猶如過街老鼠，人人喊打。但人們在日常購物時卻難以識別。《偽劣食品防范“七字法”》，以通俗易懂易記的方式引導消費者強化食品安全自我防范，以期使偽劣食品因缺乏市場而退出市場。防范“七字法”：即防“艷、白、反、長、散、低、小”。

一防“艷”。對顏色過分艷麗的食品要提防，如目前上市的草莓象蠟果一樣又大又紅又亮、咸菜梗亮黃誘人、瓶裝的蕨菜鮮綠不褪色等，要留個心眼，是不是在添加色素上有問題?

二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色，十有八九會有漂白劑、增白劑、面粉處理劑等化學品的危害。

三防“長”。盡量少吃保質(zhì)期過長的食品，3℃貯藏的包裝熟肉禽類產(chǎn)品采用巴氏殺菌的，保質(zhì)期一般為730天。

四防“反”。就是防反自然生長的食物，如果食用過多可能對身體產(chǎn)生影響。

五防“小”。要提防小作坊式加工企業(yè)的產(chǎn)品，這類企業(yè)的食品平均抽樣合格率最低，觸目驚心的食品安全事件往往在這些企業(yè)出現(xiàn)。

六防“低”?！暗汀笔侵冈趦r格上明顯低于一般價格水平的食品，價格太低的食品大多有“貓膩”。

七防“散”。散就是散裝食品，有些集貿(mào)市場銷售的散裝豆制品、散裝熟食、醬菜等可能來自地下加工廠。

《北京市實施 辦法》中規(guī)定：北京汛期時間為6月1日至9月15日，主汛期為 7 月下旬至 8 月上旬。汛期局地暴雨時有發(fā)生，極易形成洪澇災害，影響城市正常運行和我們的正常生活。

暴雨來了應主意：

底層居民家中的電器插座、開關等應移裝在離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內(nèi)，應及時切斷電源，防止觸電傷人。

在積水中行走要注意觀察。防止跌入窨井或坑、洞中。

不要將垃圾、雜物等丟入下水道，以防堵塞，造成暴雨時積水成災。

千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。

如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。

發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時，一定要迅速遠避，防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

課間活動應當注意：

在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

l.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

上體育課應注意安全事項：

體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。

1.短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。

2.跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。

3.在進行投擲訓練時，如投實心球、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險。

4.在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。

5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器械前要有跳板，器械后要有保護墊，同時要有老師和同學在器械旁站立保護。

6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

7.參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。上下樓梯應該注意：

上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要并排，不要跑跳，不要追逐打鬧，不要前推后擁;發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步;不要將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。

在走廊上應該注意：

(1)在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。

(2)在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。不要借助欄桿做健身動作，更不要用身體、四肢沖撞欄桿。

(3)不要在走廊內(nèi)追逐打鬧和做游戲。

(4)不要從走廊向樓下扔任何東西。

課間活動是應該注意：

(1)不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。

(2)不要在門口追逐打鬧和做游戲。。

(3)不經(jīng)老師允許不得出校門。

(4)在校園內(nèi)活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不的做惡作劇。在人少的地方活動或游戲，且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和游戲。

(5)第一遍上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進教室。

上、放學時應該注意：

(1)按規(guī)定時間到校，到校后立即到教室做好課前準備。

(2)放學時要以班為單位站隊下樓，不得私自提前或拖后。

(3)放學時要隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留。

(4)出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。

(5)需要家長接送的學生，如果放學時家長未到，不要獨自回家，在電話通知家長后在校園內(nèi)靜靜等候。

今天我們了解了在我們身邊需注意的安全事項，也懂得了如何去防范、應對，希望同學們能夠在今后更加健康、安全的成長!

開學第一課安全教育教案 篇13

活動目標：

1、知道迷路之后該怎么辦，了解如何正確分辨方向。

2、懂得迷路之后不要害怕，要大膽、禮貌的向他人尋求幫助。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

4、幼兒可以用完整的普通話進行交流。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備：

故事內(nèi)容圖片，ppt

活動過程：

一、激趣導入。

1、師：今天趙老師的好朋友鼠先生遇到了一個大問題，想請小朋友幫幫忙。

2、師：我們一起聽聽它遇到了什么問題。(出示ppt)

二、分段講述。

(一)幼兒觀看故事前半部分。

1、師：鼠先生遇到了什么問題?

2、師：鼠先生為什么找不到鼠小姐的家?(因為鼠先生迷路了)3、師：鼠先生應該怎么辦?幼：可以問警察，可以做記號等。

(二)觀看故事后半部分。

1、師：那最后鼠先生找到鼠小姐的家了嗎?幼：找到了。

2、師：鼠先生是用了什么辦法找到鼠小姐的家的?(幼兒：問了許多的小動物，幼兒自由回答)3、教師與幼兒角色扮演。

三、經(jīng)驗遷移。

1、師：鼠先生迷路了之后是通過問路的辦法找到鼠小姐的家的，那如果有一天我們小朋友一個人在外面迷路了該怎么辦呢?(幼兒自由回答，教師適當給予提示、指導)

2、小結：迷路后可以使用的辦法有，記住自己家的門牌號、電話號碼、父母手機號，打電話給家人;向路上的行人問路;找警察叔叔，讓他們把自己送回家……

3、我們回家后可以問問家長還有什么好辦法，下次活動時大家在一起進行交流。

開學第一課安全教育教案 篇14

《放飛風箏要小心》：

教學目標：

1、了解放風箏中可能出現(xiàn)的安全隱患。

2、掌握安全放風箏兒歌，能說出需要注意的安全規(guī)則。

3、增強自我保護意識，在日常生活中遵守放風箏的安全規(guī)則。

教學重點：了解放風箏中可能出現(xiàn)的安全隱患。

教學難點：增強自我保護意識，在日常生活中遵守放風箏的安全規(guī)則。

教學過程：

一、說說我的見聞

小朋友喜歡放風箏嗎？知道在放風箏時要注意哪些嗎？請學生討論并回答。

二、探究之旅

活動一：放風箏有危險

1、觀察圖片，和同學交流討論下面的問題。

為什么會發(fā)生這起事故？你從中吸取了哪些教訓？

2、以小組為單位匯報，并一一列出。

3、閱讀課本上的案例，說一說事例中意外傷害時怎么造成的？為什么會造成這樣的后果？你從中得到什么啟示？

4、師小結：放風箏要慢慢跑，留神腳下，不能光顧著看風箏，否則容易被石頭或草叢絆倒或踩到坑洼的地方扭傷腳。風箏繩很細，會割傷皮膚，要小心。不要在高壓電線附近放風箏，如果風箏纏繞到電線上，可能會使人觸電。

活動二：選擇安全的時間和地點

1、仔細看圖，說一說，你在放風箏時會選擇下面哪種場景？

a、炎熱的夏天

b、有電線、大樹等障礙物的地方

c、刮大風，大雨即將來臨的時候

d、鐵路沿線附近

e、建筑物密集地帶

f、人少、風箏少的空曠地方

2、個人匯報，并將自己的做法說一說。

3、師小結：放風箏一定要注意安全，要選擇安全的場地，開闊平坦，沒有樹木，路燈和電線等障礙物的場地比較安全，比如廣場或者公園的草地。

活動三：安全放風箏的技巧

1、如果你是圖中的小朋友，你會選擇哪種做法？請在方框內(nèi)畫笑臉，并說明理由。

2、小結：放風箏前，提前根據(jù)天氣預報確定是否放飛風箏及適宜放哪類風箏。放風箏時，要向順風方向跑，及時收線，降低高度，及時收線回家。

3、根據(jù)已有的知識及經(jīng)驗，和同學交流討論在放風箏時，還可能遇到哪些復雜的情況？

三、我的收獲

1、同學暢所欲言說說自己的收獲。

2、學習安全歌謠。

放風箏，戴手套；看有風，再松手。

線拉好，逆風跑；安全跑，最重要。

四、拓展實踐

1、危險判斷

a、分組討論交流，如果遇到下面的危險情況該怎么辦？（兩個風箏纏在一起；風箏掛在樹上）

b、放風箏時還可能會遇到哪些危險情況？該怎么辦？請寫在下面。

2、家校互動

a、應用所學知識請你給爸爸媽媽講解放風箏的注意事項。

b、和爸爸媽媽一起制定一個家庭放風箏的計劃，在家長的帶領下，一起體驗放風箏帶來的快樂。

開學第一課安全教育教案 篇15

如何更好地促進、幫助安撫新入園的幼兒適應新環(huán)境和人，更好地適應幼兒園的集體生活，更快地渡過適應期，以下便是我開學第一課的內(nèi)容。

新學期又開始了，在經(jīng)歷暑假后，大部分孩子都不太適應幼兒園生活。在開學的一段時間都會有哭鬧現(xiàn)象，特別是小班幼兒，因為他們年齡小，又是第一次離開父母的身邊，接觸新的事物，陌生的人，陌生的環(huán)境，勢必會有擔心、恐慌，就會哭鬧，會有一段不適應期。當我們成人離開熟悉的環(huán)境換一個環(huán)境都會有不適應感，更何況是3、4歲的孩子。如何更好地促進、幫助安撫新入園的幼兒適應新環(huán)境和人，更好地適應幼兒園的集體生活，更快地渡過適應期，這便是我開學第一課的內(nèi)容。

一、給他們盡可能提供安全、溫馨、可靠、有趣的物理環(huán)境。

1、活動室擺設更具人性化

剛入園的孩子總是會情不自禁地想起那個平日里溫馨的家以及熟悉的家人，因此，我們可以將活動室得的更加溫馨，如在活動室一角放置一些平日孩子在家里比較喜歡的物品以及玩具（事先可請家長帶過來）；懸掛一些照片等，分散孩子的注意力，讓孩子能產(chǎn)生一種安全感。

2、豐富多彩的游戲活動的開展

開學初，馬上對他們開展集體活動，往往難以安定下來，對此，可以采用游戲的方式幫助孩子們熟悉幼兒園的環(huán)境和自己身邊的同伴。如玩“打電話”、“請你猜猜我是誰”（熟悉自己的同伴以及教師）、“開火車”、帶領幼兒參觀幼兒園，“玩大型玩具”等游戲有效地減輕孩子們對陌生環(huán)境的恐懼感。

二、為他們營造安全的精神環(huán)境

1、入園親切的晨間接待

孩子早上入園時往往會很緊張和害怕。此時的我們親切友好的態(tài)度會給孩子帶來安全感。特別是叫他們的小名（事先向家長打聽），“鬧鬧早上好！”、“甜甜的聲音真好聽”、“強強真懂禮貌”、“曈曈的裙子真漂亮，我好喜歡你”、“喬喬讓老師抱抱”……親切的笑容、柔和的聲音，熱情的接待，讓每個孩子都能夠感到老師的愛和細心，從而是他們能逐漸平靜下來。

2、區(qū)別對待，因人而異

不同的孩子，他們的個性也不禁相同，因此適應環(huán)境的能力也不同，教師對在對待不同類型的孩子的方法也應因人而異。如快樂興奮型的孩子，他們的適應能力非常強，他們可以很快的能適應幼兒園的環(huán)境，像這樣的孩子我們就可以請他們來當我們的小助手，如“開火車”時，就可以請他來當“火車頭”等；而對于那些及不適應幼兒園生活的孩子，要用合適的.方式來釋放他們的不良情緒，如可以多帶他們室外活動，分散他們的注意力，多抱抱他們，使他們也能對教師產(chǎn)生依戀感等。

三、利用多種渠道，宣傳有關知識

通過家訪、電話、短信、班級網(wǎng)站等，向家長介紹有關如何使孩子能盡快適應幼兒園生活的一些知識小竅門。如：在送孩子入幼兒園前，家長要幫助孩子放松心情，不要用物質(zhì)條件刺激孩子，與孩子做交換，例如“不哭了就買玩具”、“表現(xiàn)好了就帶你去吃好吃的”……不要讓孩子覺得上幼兒園是一種任務，完成了任務就有獎勵，要多談一些幼兒園里有趣的事情，讓孩子用一種快樂放松的心情去幼兒園。與孩子交流時，家長要留意自己的語言，不要總問一些消極話題，如“有小朋友打你嗎？”“有人搶你的玩具嗎？”這會讓孩子覺得幼兒園很恐懼。家長應在和老師溝通的基礎上，正面引導幼兒。這樣的問話利于對孩子的正面引導：“今天你得了一個小五星，真棒！明天我們還去幼兒園，得一個大五星好嗎？”“老師說可喜歡你了?！薄敖裉旌驼l做好朋友了？”“今天吃了什么好吃的東西呀？”多用這些積極鼓勵的語言與幼兒交流，多鼓勵孩子的正確行為，以此幫助孩子和老師、小朋友建立感情，就會讓孩子更深刻地感受到幼兒園是個快樂的地方，從而愿意去幼兒園。

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開學第一課安全教育教案

教案課件是每位教師工作中必備的教學準備工具，但撰寫教案課件需要認真對待，不能草率從事。教案是教師引導學生自主學習的重要實踐。為了幫助您更好地了解“開學第一課安全教育教案”，小編為您準備了一份詳細介紹，希望能為您的教學工作提供參考和幫助，望您收藏。

開學第一課安全教育教案【篇1】

(一)教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。

(二)教學過程：

1、導入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、二年級安全教育教案(開學第一課)：公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。

b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。

c、國家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學校抓的幾項工作。

(三)、小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

(四)、教師小結

新學期開學以來，為提高二年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。

三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

開學第一課安全教育教案【篇2】

活動目的：

1、知道各種交通信號、標志和標線的作用，知道有關的交通法規(guī)，懂得應自覺遵守交通法規(guī)，開學第一課安全教育教案。

2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學生尊重他人勞動，愛護交通設施的意識。

1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？

2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣？

談話：

交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。

（二）、學生匯報：

1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

①學生介紹乘車、乘船的有關知識。

②播放視頻“車中的危險”。

2、學生介紹各種交通標志及相關法規(guī)。

①學生用課件或圖片介紹各種交通標志。

②學生介紹相關的交通法規(guī)。

3、學生介紹文明乘車方面的資料。

①學生表演小品“在公共汽車上”。

②學生討論。

4、學生介紹重大交通事故的案例。（請學生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）

5、交警介紹中小學生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

6、學生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

今天你學到了那些知識，通過今天的學習你有什么收獲？

教師小結：

交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸，教案《開學第一課安全教育教案》。我們應該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，（教案）發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。

開學第一課安全教育教案【篇3】

教學目標:

1、了解校園安全隱患，班主任開學安全教育第一課教案。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生珍愛生命，安全第一的意識。

3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。

教學重點:掌握安全知識，培養(yǎng)學生珍愛生命，安全第一的意識。教學過程:

導入主題:同學們好!這天是新學期開學的第一課，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，這天我們就一齊來學習一些中學生就應記住的一些安全知識。春季期間因為燃放煙花爆竹等發(fā)生了許多的安全問題。一切生活順利的進行都是建立在安全第一的基礎上的。而同學們大部分時間是在校園度過的，平安、健康的身體是學習、工作、生活的前提與本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。

一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

1、學生集會、群眾活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、群眾活動、課間活動中就應注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么

①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方必須要扶好欄桿。③上下樓時不

要將手放在兜里。④不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑤上下樓靠右行。

2、群眾活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言禮貌。

3、課間活動應當注意什么

①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，不吃沒有衛(wèi)生安全標識的食品，不買流動小攤上的垃圾食品，不喝生水，不吃反復油炸的食品。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走，過馬路要注意觀察來往車輛，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交校車注意事項:

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，就應注意看管好自身物品。安全教育平臺開學第一課

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生等。

五、其他校園安全的注意事項:

1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，就應和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發(fā)生矛盾怎樣辦

自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全

要注意教室的安全。

放學離開本班教室必須要關好門窗。

不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患。試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

不帶危險品，尖利物品到班級。

4、為什么不能提前到校

校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時，怎樣辦

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。

7、安全小常識

臨危逃生的基本原則:

持續(xù)鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電

話，隨時求救:

119--火警110--報警

開學第一課安全教育教案【篇4】

2017小學二年級安全教育教案大全

2.夏天不但炎熱，而且變幻無常，她說生氣就生氣，你們看――

[從學生的生活入手，引導學生從生活中看到的、聽到的自然而然地進入課堂的活動中，為整堂課的活動奠定良好的基礎。]

(二)聯(lián)系生活，體驗探究。

活動一：直觀雷雨

1.播放課件烏云滾滾、雷電交加、大雨傾盆的畫面。

2.小朋友，你們剛才看到什么?聽到什么?

3.你什么時候碰到這種情況?當時，你心里害怕嗎?

4.剛剛還是晴空萬里，艷陽高照，突然間就烏云密布，電閃雷鳴，大雨像從天上倒下來，可沒多久，天空又放晴了，空氣清新，有時天上還會出現(xiàn)一道美麗的彩虹。多么奇特的自然現(xiàn)象!

[創(chuàng)設情境，喚起學生已有的生活經(jīng)驗，感受雷雨，從而激發(fā)學生的學習興趣。]

活動二：認識雷雨

1.雷雨這種自然現(xiàn)象是怎樣形成的呢?

2.請小朋友們根據(jù)課前觀察準備說一說。

3.播放課件DD雷雨的形成。

[學生課前搜集到的材料在課堂上交流，能有效地激起學生觀察自然、探索自然的興趣。播放課件“雷雨的形成”目的是給學生一點常識，科學的啟蒙能激發(fā)學生去質(zhì)疑探謎。]

活動三：雷雨的危害

1.夏天是雷雨多發(fā)的季節(jié)，我們經(jīng)常會聽到那轟隆隆的雷聲、看到刺眼的閃電、嘩嘩的大雨。小朋友，你們喜歡雷雨嗎?說說理由。

2.小結：適量的雷雨能讓莊稼喝個飽，能給花草洗個澡，雨后空氣新鮮，人們感到舒服。

3.雷雨的形成是自然現(xiàn)象，也是物理現(xiàn)象。然而，雷雨有時也會給人類帶來災害。小朋友，你知道雷雨會給我們?nèi)祟悗砟男暮?

4.小結：雷雨給我們?nèi)祟愒斐闪艘恍┪：?，如：河水猛漲、山洪爆發(fā)、農(nóng)作物受損、街道受淹、電線斷落、交通中斷等。老師要特別提醒大家雷雨時注意安全，學會自我保護。

[讓學生說說喜歡雷雨嗎?可以使學生在闡述自己的觀點時認識到雷雨的好處和危害，知道天氣、季節(jié)的變化對生活的影響，有初步的自我保護意識。]

活動四：躲避雷雨

1.播放課件DD雷雨來了……

2.小朋友，康康熊為什么對圓圓和盼盼說：“大樹下避雨危險!快走開!”?

3.那遇到下面這幾種情況，你該怎么做呢?出示課件。

A.小紅在家里看電視。

B.姐妹倆走在放學的路上。

C.小弟弟在公園里玩耍。

請小朋友們分組討論，小組長把你們得出的經(jīng)驗和辦法記錄下來。

4.交流“我的經(jīng)驗和辦法”。

5.小朋友，你聽說過因避雷方法不正確而發(fā)生的悲劇嗎?來跟我們說一說。

6.為了讓這樣的悲劇不再發(fā)生，為了讓大家牢記避雨的常識，老師編寫了一首《避雨歌》，希望大家能夠記住它。

避雨歌

雷公公，轟隆隆，家里電器暫不用，

避雨不去大樹下，安全知識記心中。

雷雨來了不慌張，人人夸我好兒童。

[讓學生在自主討論中聯(lián)系生活學習如何避雨，引導學生自主探究，積極思考，充分發(fā)揮他們的自主性，從而學會學會多種避雷雨的方法，學會自我保護，做到在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。]

活動五請同學們找出大自然發(fā)脾氣的時候都會造成哪些危害?

1、雷雨給我們?nèi)祟愒斐闪艘恍┪：?，如：河水猛漲、山洪爆發(fā)、農(nóng)作物受損、街道受淹、電線斷落、交通中斷等。

2、地震引起的災害：火災：這是首屈一指的地震次生災害。烈火不僅燒毀住宅和各種建筑物，還會燒死燒傷人。在強烈地震時，尤其是現(xiàn)代化的大城市地區(qū)的地震，其火災往往比地震本身還可怕。

海嘯：海嘯主要發(fā)生在沿海地區(qū)，是海震的主要次生災害。但在我國大陸沿海，一般不會發(fā)生這種災害。

瘟疫：1556年華縣地震時，瘟疫或流行性疾病曾奪去數(shù)以10萬計未被地震壓塌而死的災民的性命，可見瘟疫這種次生災害也是極為可怕的。瘟疫的產(chǎn)生完全是由地震壓塌的人、畜、禽的尸體腐爛、細菌蔓延引起的。一場強烈地震后，要趕快清除和深埋人畜家禽的尸體，采取有效的消毒滅菌措施，防止瘟疫的滋生和蔓延。

滑坡和崩塌：這類地震的次生災害主要發(fā)生在山區(qū)和塬區(qū)，由于地震的強烈振動，使得原已處于不穩(wěn)定狀態(tài)的山崖或塬坡發(fā)生崩塌或滑坡。這類次生災害雖然是局部的，但往往是毀滅性的，使整村整戶人財全被埋沒。

水災：地震如使水庫的壩體開裂倒毀或使大河的堤壩決裂，都會造成水災。

此外，地裂、泥石流、噴砂冒水、地面塌陷、有毒液體和氣體的外溢泄漏、地面變形等等也都是地震的次生災害，它們都可能致人死傷、破壞建筑物、破壞交通運輸，毀壞耕地農(nóng)田等。因此，我們對地震引起的次生災害不可等閑視之，而應積極的防御。

活動六：我們應該怎樣保護自己?

(1)遇到高溫天氣怎么辦?

夏季溫度高，濕度大，悶熱，所以必須注意下述事項：

⒈應盡量避免在炎熱的、烈日直接照射下的中午進行鍛煉(游泳例外)，一般應放在上午或傍晚。若在烈日下鍛煉，應戴白色涼帽，穿淺色、寬敞、通氣性能良好的薄衣。室內(nèi)運動場地，應有良好的通風降溫設備。

⒉在運動量和強度上要注意循序漸進，不可憑興趣突然增加運動量。在運動過程中，應增加休息次數(shù)，最好到蔭涼的地方去休息，練習時間不易過長、過累，這一點對于沒有鍛煉習慣的人來說，更應注意。

⒊夏天進行鍛煉，因出汗很多，丟失大量的水分和鹽分，就很容易引起熱痙攣。若在休息時喝少量清涼清暑及低糖含鹽的飲料，不但可以補充體內(nèi)因出汗而減少的鹽分，還可限制一部分水不致大量排出。更應注意的是，在劇烈的運動后，不宜吃冰棒一類的東西和過冷的食物，以免發(fā)生胃腸功能紊亂，引起腹痛、腹瀉。

⒋出汗之后，不要立刻用冷水洗澡，在運動后用溫水洗滌，對避免中暑是很有好處的。

⒌如發(fā)現(xiàn)大量出汗、疲乏、惡心、頭昏等癥狀，有可能是中暑的先兆，應立刻停止鍛煉，迅速來到蔭涼和通風的地方休息，喝些解熱消暑的飲料、涼開水等。

(2)遇到霧天氣怎么辦?

拓展延伸：

遇到其它自然災害時我們應該怎樣保護自己?

雷雨天氣應該注意哪些事情呢?

第一、別在大樹底下避雨。農(nóng)民朋友對夏天樹下避雨的方式并不陌生。當遇到突如其來的雷雨時，大樹底下或許能避免被雨淋的燃眉之急，但生命在樹下卻沒了安全保障。大樹極可能成為“引雷針”，雷電會把濕樹當成導體，很可能你就會成為“用電器”。大雨來時，要遠離樹木至少兩米距離，安全系數(shù)才會高點。

第二、帶好雨具早回家。在汛期，天氣最變化無常，農(nóng)民朋友們出行前盡量帶好雨具，一見雷電雨來臨，盡早回家，不要穿濕衣服趕路。

第三、別往高處跑。雷電來時，如果在野外，盡量找一個低洼地方，雙腳并攏蹲下。不要站立于山頂、樓頂或其他導電性高的物體上，否則很有可能成為“引雷針”。

第四、截斷室內(nèi)、外金屬連線。為防雷電災害，要盡量躲到房屋內(nèi)。要拔掉室內(nèi)的電源插頭，避免將雷電引入室內(nèi)而遭雷擊。雷電天氣時，不要開水龍頭，不要打電話，不要站在房檐下、窗臺和屋門前。盡量不要打帶有金屬的雨傘出門。

小結

通過本節(jié)課的學習，要求同學們了解本地區(qū)災害性天氣情況，增強學生的生存意識，喚起學生對生命的珍愛。

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開學第一課安全教育教案【篇5】

使大家對大學生安全問題有更清晰的了解，?并對日常在校生活中隱藏的?危險因素加以重視。

安全問題能夠得到廣大同學的重視，減少我院安全問題的發(fā)生。

安全是生命之源、健康之本、和諧之需。大學生在校安全問題關系到每個大學生的健康成長，也關系到整個社會的和諧穩(wěn)定。我班召開了主題為“珍愛生命，安全至上”的班會，希望安全問題能夠得到廣大同學的重視，并減少我院安全問題的發(fā)生。

班會內(nèi)容：

1、?由輔導員主持此次班會，并進行簡短發(fā)言。

安全是生命之源、健康之本、和諧之需。大學生在校安全問題關系到每個大學生的健康成長，也關系到整個社會的和諧穩(wěn)定。我班召開了主題為“珍愛生命，安全至上”的班會，希望安全問題能夠得到廣大同學的重視，并減少我院安全問題的發(fā)生。

2、班長首先向全班同學介紹了學院對安全問題的重視以及加強安全教育的決心和相關政策，并介紹了與會老師和學長。

3、播放有關安全問題的視頻。

在班會舉行前，班委集體合作，下載并剪輯了一些有關安全問題的視頻，以此來給大家敲醒警鐘。?視頻向大家介紹了近年來出現(xiàn)在中國大學校園里的各種安全問題，?以及它們所造成的嚴重損失，在一句句沉痛的話語中，大家受到感染，并對安全問題有了更深的認識和警惕。

4、由大三學長介紹近年來出現(xiàn)過的安全事故，并對保證學生個人安全提出合理建議。

開學第一課安全教育教案【篇6】

最新版二年級安全教育課教案

一份好的教案能讓老師明確教學目標，更大程度的調(diào)動學生上課的積極性。下面是小編為大家搜索整理的最新版二年級安全教育課教案，希望對大家有所幫助。

1、生命在你手中――交通安全

教學目的：

1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機以及鐵路道口應怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

課前準備：

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標志。

活動過程：

(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結：

A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

B：所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?黃燈亮時還可以過馬路嗎?什么燈亮時才可以走?

3、行車、行人應靠哪邊走?過馬路應怎樣走?

4、小學生過馬路為什么要戴小黃帽?

5、乘車、乘船、乘飛機應注意什么?

6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

(三)看模擬表演，議一議：

1、表演內(nèi)容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。

2、議一議：

(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應如何遵守交通規(guī)則?

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、談心得體會。

(四)小結：

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?

2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

(五)課外延伸

1、請你做個交通督導員，帶領一年級的`弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

2、家庭生活安全

活動目的：

讓學生明白自我保護的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對自己造成傷害，應該怎樣去防范。

活動過程：

1.給學生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故，提高學生警覺。

2.讀文，明白自己該怎么做

3.交流：

課文中講述了哪些情況?

①燒水時;

②使用高壓鍋時;

③煤氣、燃氣器具的使用;

④不要用濕手觸摸電器;

⑤家人觸電時采用的措施;

⑥使用電風扇、洗衣機時;

⑦不要在居室、和陽臺上追逐打鬧;

⑧不要將鈕扣、珠子、圖釘?shù)葨|西含在嘴里，說笑吵鬧;

⑨不要拿道具比劃、打鬧;

⑩不要拿飛鏢、棍棒等互相打斗;

4、我們應當時時注意哪些問題?

玩小動物應注意的問題;

皮膚出血時的處理;

沙子進入眼里的處理;

獨自在家時怎么做;

發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有效透時：

不能按時到家是怎么做;

課間活動怎么做;

遇到這些情況，我們該怎么做?

5、模擬練習：

集體演示意外發(fā)生時應該怎樣做：比如，皮膚出血時的處理、沙子進入眼里的處理、課間活動怎么做……

分組練習。

6.總結：

要知道哪些是對的，哪些是錯的，提高自我防范能力。

開學第一課安全教育教案【篇7】

教學目標：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。

教學重點：

掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學過程：

一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

2、課間活動應當注意什么?

①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車注意事項：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的`注意事項：

1、進行防觸電、防溺水、防雷擊、防火、防汛、防地震等教育。

2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上。

4、為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

7、安全小常識

“119”----火警“110”----報警

“120”----急救“122”----交通事故報警

六、小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!時時處處講安全。

關于安全教育，我在日常工作中是這樣做的：

安全無小事，必須放在首要地位。開學第一課：先給學生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項：

校園安全：

1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險。

2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。

3、打掃衛(wèi)生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

校外安全：

1、告誡學生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。

2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。

3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。

4、放學有學生坐公交車，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做到排隊上車，公交車到站不能擁擠。

5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。

飲食安全：

1、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。

2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

節(jié)假日安全：

寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹。

暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。

作為班主任的日常管理安全：

1、和家長及時溝通。

2、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學，按時回家沒有。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。

4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。

開學第一課安全教育教案【篇8】

教學目標：

1、 充分認識安全的重要意義，掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。

2、 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。

4、進行預防災害，特別是春、夏季節(jié)自然災害，提高應付突發(fā)事件的能力。

教學重點：

掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。

教學難點：

掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

師：轉瞬間，這些活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全， 只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結)

1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

2、學校圍墻存在的安全隱患。

3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。 嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5、注意實驗課的安全。在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時，要在老師的指導下，并按操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防危險

6、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。

1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

2、要學會自護自救，要提高自我防御能力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

3、自我防范意識。

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路， 遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行。

六、總結：

同學們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!

最后，希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。

開學第一課安全教育教案【篇9】

一、活動目標：

(一)了解一些常用的交通規(guī)則，懂得不遵守交通法則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。

(二)認識常用的交通信號、標志和標線的圖標和意義。

(三)培養(yǎng)幼兒觀察、體驗、感悟社會、服務社會的能力和合作學習的能力，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注重安全，平安上學和回家。

二、活動準備：

PPT、視頻

三、活動過程：

(一)導入

1.放映視頻，學生討論，談一談看過之后的感想。

2.教師提問：在你外出或回家時，父母常叮囑你的是哪句話?

3.利用圖片資源，教授本課交通注意事項。(多媒體顯示交通圖)

(二)新授

事項一：上學放學，靠路邊走，不要橫隊并行走，嚴禁路邊游戲。

1.觀看早上學?；蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。

2.教師提問：通過觀察，在你們生活中，有這樣的情況嗎?

3.幼兒踴躍發(fā)言。

4.教師總結：是的，所以我們每天上學放學的時候，一定要靠路邊走，不要橫隊并排行走，嚴禁路邊做游戲。

事項二：道路車流潮水般,先左看,再右看，左右無車再向前。

1.放映一段繁忙的交通車流錄

2.這樣的情景，我們經(jīng)常會在街上看到。當碰上如此繁忙的交通，我們想過馬路，該怎樣呢?

3.幼兒討論后回答。

4.教師小結：應該先看左邊，因為在我們國家車輛靠右行的。然后在看右邊，左右無車方可通行。當然了，要走斑馬線。但是在走斑馬線時，切記：有車輛要揮手示意。

開學第一課安全教育教案集合

古人云，工欲善其事，必先利其器。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學生在答，講的知識都能被學生吸收，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學習上的問題，教案有助于老師在之后的上課教學中井然有序的進行。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎？下面是小編精心為你整理的“開學第一課安全教育教案集合”，希望對你的工作和生活有所幫助。

開學第一課安全教育教案【篇1】

馬上就開學了，寄宿制小學的教師們要怎么上好第一課呢？為大家準備了寄宿制小學開學第一課安全教案，供大家參考。

新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全班同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求：

1.增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

2. 認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。

4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

5.注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。

6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。

9、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

11、 不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。

12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。

最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定。學習進步，健康成長。

開學第一課安全教育教案【篇2】

課題：安全教育

教學目標：

1. 了解安全教育的重要性。

2. 掌握常見的安全知識和安全技能。

3. 培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。

教學重難點：

1. 安全教育的重要性。

2. 常見的安全知識和安全技能。

教學準備：

1. 視聽設備。

2. PPT幻燈片。

教學過程：

一、導入（5分鐘）

1. 引導學生回顧假期中的一些安全意外事件，并引起他們對安全問題的重視。

2. 介紹本課學習的內(nèi)容和意義。

二、講授（20分鐘）

1. 簡要介紹安全教育的重要性和目的。

2. 通過圖片和視頻的展示，講解常見的安全知識和安全技能，如過馬路要注意交通信號、不隨意亂跑、不與陌生人交談等。

三、實踐操作（15分鐘）

1. 分組進行安全演練，讓學生模擬在不同場景下遇到意外情況的反應和自救方法。如火災逃生、臺階摔倒等。

2. 對學生的演練情況進行評價和指導。

四、總結（5分鐘）

1. 導入總結，強調(diào)安全教育的重要性和需要定期進行的必要性。

2. 鼓勵學生將所學到的安全知識和技能應用于日常生活中，保護自己和他人的安全。

五、作業(yè)布置（5分鐘）

要求學生撰寫一篇針對校園或家庭安全的小學報稿，內(nèi)容包括安全問題的認識、預防方法以及自己的見解。

教學反思：

通過本節(jié)課的教學，學生對安全教育的重要性有了更深的認識，并掌握了常見的安全知識和安全技能。但是，時間安排上需要更合理，可以根據(jù)學生的實際情況增減教學內(nèi)容和實踐操作的時間。另外，在評價學生的實踐操作時應更具體和針對性，給予積極的指導和肯定。

開學第一課安全教育教案【篇3】

教學目標：

1. 了解學校安全教育的重要性和必要性。

2. 掌握基本的交通安全知識和自我保護能力。

3. 提高學生的責任心和安全意識。

教學重點：

1. 交通安全知識。

2. 如何在校園中自我保護。

教學難點：

1. 如何培養(yǎng)學生的責任心和安全意識。

教學準備：

1. PPT課件。

2. 學生安全手冊和交通安全常識。

教學過程：

步驟一：導入 (5分鐘)

1. 讓學生觀看一個關于交通事故的視頻，引起學生對交通安全的重視和關注。

2. 引導學生思考和討論，為什么要開展學校安全教育。

步驟二：講解交通安全知識 (15分鐘)

1. 通過PPT展示交通標志、信號燈、斑馬線等交通安全設施，并解釋其含義和作用。

2. 講解學生在校園內(nèi)的基本交通安全常識，如不闖紅燈、不橫穿馬路等。

步驟三：講解自我保護知識 (15分鐘)

1. 通過PPT展示學生在校園中可能遇到的安全隱患，如樓梯、游泳池等，并告訴學生應該如何正確使用和防范危險。

2. 講解學生在遇到火警、地震等突發(fā)情況時應該如何保護自己并向老師或?qū)W校報告。

步驟四：案例分析討論 (10分鐘)

1. 提供一些真實的校園安全事故案例，并分組讓學生討論該事故中學生是否存在過失以及應該如何避免這樣的事故發(fā)生。

2. 每個小組選取一個代表匯報討論結果。

步驟五：總結提醒 (5分鐘)

1. 總結本節(jié)課所學的交通安全知識和自我保護知識。

2. 提醒學生遵守校規(guī)校紀，遵守交通規(guī)則以及積極參與學校安全活動。

教學延伸：

1. 組織學生觀看一些與安全教育相關的影視作品，并展開討論。

2. 配發(fā)學生一份安全手冊，要求學生整理、歸納出學校安全注意事項，并進行展示。

開學第一課安全教育教案【篇4】

“保護自己的安全，從學校開始”

一、教學目標：

1.了解和掌握學校的安全規(guī)則和常識。

2.明白保護自己的安全是一項重要的責任。

3.具備遇到突發(fā)事件時正確應對的基本能力。

二、教學內(nèi)容：

1.學校安全規(guī)則介紹。

2.如何保護個人財物安全。

3.如何避免交通事故。

4.如何應對突發(fā)事件。

三、教學過程：

1.引入新課：師生互動，詢問學生對學校安全的了解。

2.學校安全規(guī)則介紹：

（1）教師向?qū)W生簡單介紹學校的安全規(guī)則，包括保持校園衛(wèi)生、不在樓道奔跑、不隨意離校等。

（2）教師與學生一同討論以上規(guī)則的重要性，讓學生意識到遵守規(guī)則的必要性。

3.個人財物安全：

（1）教師向?qū)W生介紹保護個人財物安全的常識，如珍惜自己的書包、文具等物品，不與陌生人分享個人物品等。

（2）組織學生進行小組討論，讓學生分享和總結他們保護個人財物安全的經(jīng)驗和方法。

4.交通事故預防：

（1）教師向?qū)W生介紹交通事故的危害和預防方法，如過馬路要選用安全的地點、遵守交通信號燈等。

（2）組織學生進行交通安全小游戲，加深學生對交通安全知識的理解和應用能力。

5.突發(fā)事件應對：

（1）教師向?qū)W生介紹突發(fā)事件（如火災、地震）的應對方法，并演示相關的逃生動作和注意事項。

（2）組織學生進行逃生演練，讓學生親身體驗并掌握逃生技巧。

四、教學總結：

1.對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結概括。

2.強調(diào)學生保護自己安全的重要性，提醒學生將學到的安全知識付諸實踐。

五、課后作業(yè)：

1.整理學習筆記，總結本節(jié)課學到的安全知識。

2.在家庭中與家長或親友分享本節(jié)課內(nèi)容，在日常生活中落實安全知識。

3.每天堅持做運動鍛煉，增強身體素質(zhì)，為突發(fā)事件應對做好準備。

開學第一課安全教育教案【篇5】

教案名稱：開學第一課安全教育

教學目標：

1. 了解學生的安全意識和安全知識水平；

2. 提醒學生在日常生活和學習中注重安全；

3. 培養(yǎng)學生的常識安全和自我保護能力。

教學重點：

1. 學生的安全意識培養(yǎng)；

2. 學生的安全知識學習。

教學準備：

1. 教學PPT；

2. 安全知識小抄；

3. 視頻、圖片等教具。

教學過程：

一、導入（5分鐘）

1. 講師用音樂和笑容互動的方式迎接學生們；

2. 輕松愉快地打招呼，了解學生的假期生活。

二、引入（5分鐘）

1. 講師通過播放一段生活中不安全的場景視頻或展示一些相關圖片，引起學生的興趣；

2. 提出問題，讓學生觀察和思考：這些場景中存在哪些不安全因素？

三、講解（15分鐘）

1. 講師通過PPT講解安全知識，包括交通安全、食品安全、網(wǎng)絡安全等方面；

2. 引導學生積極參與，提出問題和討論，激發(fā)他們對安全知識的興趣。

四、小組活動（15分鐘）

1. 將學生分為小組，每組選擇一個安全方面進行討論并設計一份宣傳海報，比如交通安全、防火安全等；

2. 引導學生收集相關圖片和文字，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

五、展示和總結（10分鐘）

1. 各組派代表展示自己設計的宣傳海報并進行簡短的介紹；

2. 引導學生對各組設計的海報進行點評和總結，歸納出安全知識中的重點和關鍵點。

六、作業(yè)布置（5分鐘）

1. 布置安全知識小抄，要求學生在家中進行閱讀和背誦；

2. 提醒學生在日常生活和學習中遵守安全規(guī)則。

教學反思：

本教案通過引入生活中的不安全場景，讓學生對安全問題產(chǎn)生興趣和思考，通過PPT、小組活動和展示等方式，讓學生具體了解了安全知識，培養(yǎng)了他們的常識安全和自我保護能力。同時，通過小組活動的分享和總結，讓學生在實踐中加深對安全知識的理解。

開學第一課安全教育教案【篇6】

目的：

1、思想品德教育

2、再進行坐、立、行、課堂聽講等訓練，幫助孩子盡快適應學校生活。

3、安全教育。

活動內(nèi)容及過程：

一、愛校教育

1、老師祝賀小朋友返回學校，和同學們交流新年的愿望。

2、教育學生愛學校，愛班級。

二、常規(guī)教育

大家又回到了學校。回到了教室，誰能記得老師要求在教室里怎樣坐呢？讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學生。表揚坐姿端正的同學。

1、課堂坐姿

我們先來看看其他的同學們是怎樣坐的（播放照片）。

老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。

老師示范?，F(xiàn)在老師要與大家一起念一個神奇的咒語，老師說：123，你們說：快坐好！我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學生了。咒語你們記住了嗎？我們來練習一下。老師與學生配合練習口令?，F(xiàn)在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個小學生，坐得最好的小朋友，由老師發(fā)給孩子貼紙，作為獎勵。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。

2、聽課、發(fā)言常規(guī)教育

2.1、是會用耳朵聽。

聽老師說話要專心，不能東張西望，聽同學發(fā)言，要注意聽他回答對了沒有，如果你還有想法，就舉手說出你的想法，今天開始，我們又回到教室里，始上課了。上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小朋友說話。如果老師說話了，你們就要看著老師，認真聽老師在說什么。

如果你們也在說話，老師的話就聽不見了。現(xiàn)在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我，聽得最認真。（班主任發(fā)貼紙獎勵做得好的小朋友）如果老師請小朋友在課堂上發(fā)言，你也要靜靜地聽。不能帶玩具來學校玩，也不要帶錢來買零食吃。

2.2、如果你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。

訓練發(fā)言（師示范）：立起右手，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側，腰背挺直。發(fā)言要大聲。學會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰明了呢？不，最重要的是要會用心去聽，會用心去看，會用心去說，一句話，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。

3、課前準備和下課

現(xiàn)在，我們就要準備上課了。上課之前，我們要做哪些準備呢？老師教孩子擺好學習用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提醒動作要輕，不要說話，書和文具盒放在課桌的左上角。訓練動作。

4、路隊

排隊時要做到安靜、快速、整齊。觀看照片。

5、下課

師：同學們學得真好，現(xiàn)在要下課了，我們應該怎么做呢？

下課訓練：如果老師說下課了，我們應該怎樣做呢？老師說：準備下課。一來，學生說：輕輕收，

小朋友收好本節(jié)課用到的學習用品，二來，學生說：輕輕擺，小朋友擺好下節(jié)課的學習用品。

三、起立，老師喊口令：起立，師行禮：謝謝小朋友們！小朋友們再見！生行禮：謝謝老師！老師再見！師：請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習兩次。發(fā)貼紙。

6、每天寫完作業(yè)自己整理好書包，第二天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。

三、安全教育

1、在課間休息時不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。不能推擠，特別是男生不能打架。

2、不能亂動教室里的電線和開關。

3、放學時沒見到家長或午托班的老師，不要離開學校。

4、遇到問題要向老師報告。

開學安全教育第一課

安全教育開學第一課活動方案

開學第一課活動方案：安全教育

開學安全教育第一課(15篇)

開學安全教育第一課15篇

開學第一課安全教育教案【篇7】

主題：開學第一課安全教育

目標：

1. 了解學生的安全意識和知識水平。

2. 提醒學生校園和生活中的安全問題。

3. 培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。

4. 引導學生形成正確的安全行為習慣。

教學材料：

1. PPT或者掛圖。

2. 學生安全手冊和安全相關資料。

教學過程：

一、導入（5分鐘）

1. 引入安全教育的重要性，為什么要進行安全教育？

2. 讓學生自由討論校園和生活中的一些安全問題和事故。

二、知識傳授（20分鐘）

1. 使用PPT或掛圖，講解校園和生活中常見的安全問題和事故，如交通安全、火災逃生、食品安全等。

2. 通過幻燈片、圖片和實例等形式講解安全知識和安全規(guī)定，如家中使用電器的安全知識、防火逃生知識等。

三、案例剖析（15分鐘）

1. 提供一些真實的安全事故案例，讓學生分析，并討論導致事故發(fā)生的原因和應采取的預防措施。

2. 引導學生思考如何遇到類似危險情況時應該如何應對，并向?qū)W生講解正確的自救方法。

四、小組活動（15分鐘）

1. 將學生分成小組，給每組分發(fā)一份安全手冊或相關資料。

2. 要求學生小組討論和整理自己認為重要的安全常識和注意事項，并向全班其他同學進行分享。

3. 教師巡回指導，引導學生正確傳達安全知識和培養(yǎng)良好的安全習慣。

五、總結和隨堂測試（10分鐘）

1. 讓學生回答一些關于本堂課學到的安全知識的問題，檢驗學生的掌握程度。

2. 總結學習內(nèi)容，強調(diào)安全意識和正確的安全行為習慣的重要性。

六、作業(yè)布置（5分鐘）

1. 要求學生回家后，整理自己家中存在的安全隱患，并寫下自己的改進計劃。

2. 提醒學生每天注意校園和生活中的安全問題，避免發(fā)生意外事故。

教學評估：

通過隨堂測試和課堂討論，檢驗學生對安全知識的掌握情況；通過小組活動中學生的分享和總結，評估學生的表達能力和學習效果。

拓展活動：

1. 邀請家長或相關專家來學校進行安全講座，加深學生對安全知識的理解。

2. 安排學生參觀當?shù)氐陌踩a(chǎn)教育基地或模擬演練活動，增強學生的應急處理能力。

開學第一課安全教育教案【篇8】

課題：開學第一課安全教育

課時：1課時

教材：無

教學目標：

1. 了解學校安全教育的重要性。

2. 掌握學校安全教育的基本知識和技能。

3. 培養(yǎng)學生的自我保護意識和能力。

教學內(nèi)容與過程：

一、導入（5分鐘）

1. 投影幻燈片或準備圖片，展示一些與學生生活安全相關的場景，引導學生討論并提出自己的觀點。

2. 引導學生思考并提出問題：“為什么我們要進行學校安全教育？”

二、講解（10分鐘）

1. 概念解釋：學校安全教育是指通過開展各種形式的教育活動，向?qū)W生普及安全知識、培養(yǎng)安全意識和安全技能的教學活動。

2. 基本原則：

a. 預防為主：預防事故的發(fā)生是最有效的安全措施。

b. 人民安全第一：安全至上，以人民的生命安全和身體健康為最高準則。

c. 應有教育：通過教育提高學生的自我保護意識和能力。

d. 理論與實踐相結合：將安全知識與實際情況結合起來，使學生能夠有效應對各種安全威脅。

3. 學校安全教育的內(nèi)容：

a. 交通安全：學生上下學的注意事項、交通信號的意義等。

b. 食品安全：食品的選擇、保存與處理等。

c. 電子安全：正確使用電腦、手機等電子設備，防止網(wǎng)絡詐騙等。

d. 自然災害：地震、火災等突發(fā)事件的應急措施。

e. 個人安全：人身安全、防范攀爬高處、游泳等活動的安全措施。

三、討論（15分鐘）

1. 繼續(xù)討論學校安全教育的重要性，并讓學生列舉出更多的安全問題。

2. 將學生分成小組或兩人一組，討論自己遇到的安全問題，并提出解決方案。

四、展示與總結（15分鐘）

1. 邀請學生代表發(fā)言，展示他們小組討論的安全問題和解決方案。

2. 老師進行總結，重申學校安全教育的重要性，并對學生提出的解決方案進行討論和補充。

五、作業(yè)布置（5分鐘）

要求學生回家后與家長討論和制定一個個人安全計劃，包括日常生活中應該注意的安全問題和解決方案。

教學反思：

本課主要通過導入、講解、討論等環(huán)節(jié)，引導學生了解學校安全教育的重要性和基本內(nèi)容，并培養(yǎng)學生的自我保護意識和能力。在討論環(huán)節(jié)中，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，使他們能夠思考和解決實際生活中的安全問題。此外，作業(yè)布置環(huán)節(jié)旨在促進家庭與學校的合作，共同關注學生的安全問題，并制定相應的保護措施。在教學過程中，教師要注意引導和激發(fā)學生的學習興趣，注重培養(yǎng)他們的安全意識和實際操作能力。

開學第一課安全教育教案【篇9】

教學目標：

1. 了解學生在校園內(nèi)的安全意識和自我保護能力。

2. 提高學生的安全意識，教育他們?nèi)绾晤A防事故和災害。

3. 培養(yǎng)學生良好的安全習慣，讓他們能夠正確應對突發(fā)事件。

教學內(nèi)容：

1. 學生在校園內(nèi)的安全意識和自我保護能力。

2. 校園安全事故和災害的預防措施。

3. 突發(fā)事件的處理方法和應對策略。

教學重點：

1. 學生在校園內(nèi)的安全意識和自我保護能力的提高。

2. 突發(fā)事件的處理方法和應對策略的學習和掌握。

教學準備：

1. 課件或PPT。

2. 學校安全規(guī)章制度的宣傳資料。

3. 示范教具，如讓學生模擬火災逃生演練等。

教學步驟：

Step 1 情境導入（5分鐘）

通過PPT或?qū)嵉乜疾鞂W校，讓學生觀察校園的安全設施和環(huán)境，引導他們討論學校的安全問題。

Step 2 安全意識教育（10分鐘）

通過展示學校安全規(guī)章制度的宣傳資料，向?qū)W生介紹學校的安全規(guī)定和注意事項，培養(yǎng)他們的校園安全意識。

Step 3 安全事故和災害的預防（15分鐘）

通過PPT或教材，向?qū)W生介紹校園常見的安全事故和災害，如火災、地震、交通事故等，告訴他們?nèi)绾晤A防這些事故和災害的發(fā)生。

Step 4 突發(fā)事件的處理（15分鐘）

向?qū)W生介紹各類突發(fā)事件的處理方法和應對策略，如火災逃生、地震避險、交通事故求救等。同時，通過示范教具，讓學生模擬火災逃生演練等活動，增加學生實際操作的機會。

Step 5 總結歸納（5分鐘）

通過問答和小組討論，總結課堂內(nèi)容，強化學生的學習效果。同時，也對學生在校期間的安全問題進行強調(diào)和提醒。

Step 6 作業(yè)布置（5分鐘）

布置學生的課后作業(yè)，如回家后填寫安全規(guī)定的個人行為改進計劃，或撰寫一篇關于校園安全的小作文等。

教學延伸：

1. 可以邀請學校的校警或消防員等專業(yè)人員來學校進行安全教育講座，增加學生的安全教育知識和實踐經(jīng)驗。

2. 開展消防演習、模擬地震避險等實踐活動，讓學生親身體驗并掌握實際應對突發(fā)事件的技能。

3. 組織學生參觀擁有良好安全示范的企事業(yè)單位，讓學生學習并借鑒他們的安全管理經(jīng)驗。

4. 定期組織校園安全演練，檢驗學生的應對能力和自救能力。

開學第一課安全教育教案【篇10】

教學重點：

1. 學校安全教育的概念和目標；

2. 學生個人安全的重要性和保護自己的方法；

3. 學生在校期間常見的安全問題和應對方法。

教學準備：

1. PPT或黑板；

2. 安全教育宣傳資料；

3. 各種學生安全問題的圖片。

教學過程：

一、引入（5分鐘）

1. 通過一個小故事或圖片，引出學生對安全的重視和關注。

二、講述學校安全教育的重要性（5分鐘）

1. 通過PPT或黑板，向?qū)W生介紹學校安全教育的概念和目標，使學生意識到學校安全教育對他們的重要性。

2. 介紹學校為學生提供的安全保障措施，如安全防護設施、安保人員等。

三、學生個人安全的重要性和保護自己的方法（10分鐘）

1. 結合學生的實際情況，列舉一些學生可能面臨的安全問題，如交通安全、防犯安全、食品安全等。

2. 與學生一起討論各個安全問題可能帶來的后果，以及應對方法。

3. 通過閱讀相關安全知識的宣傳資料，加深學生對個人安全的認識。

四、學生在校期間常見的安全問題和應對方法（20分鐘）

1. 列舉一些學校期間常見的安全問題，如校園欺凌、校園火災、校園意外傷害等。

2. 按照問題的性質(zhì)，介紹應對方法和相關應急措施。

3. 鼓勵學生主動參與應急演練，熟悉應對方法和流程。

五、總結和反思（5分鐘）

1. 總結今天的內(nèi)容，強調(diào)學生個人安全的重要性和保護自己的責任。

2. 鼓勵學生在學校期間積極參與各種安全教育活動和演練。

教學延伸：

1. 鼓勵學生自行收集和了解其他安全問題，與同學分享；

2. 組織學生參加安全知識競賽或相關宣傳活動；

3. 邀請校園安全專家或警察來學校進行安全講座或座談會。

教學評價：

1. 觀察學生在課堂上的參與度和反應情況；

2. 定期組織學生進行安全知識測試或答題競賽；

3. 對學生的安全意識、安全技能進行評估和檢查。

幼兒園開學第一課安全教育教案15篇

安全教育教案的重要性體現(xiàn)在提高學生安全意識、培養(yǎng)安全技能、預防事故、促進安全文化建設以及強化安全管理等方面。它是保障學生安全的重要手段和保證學校健康發(fā)展的重要措施。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關“幼兒園開學第一課安全教育教案15篇”，以供參考。

幼兒園開學第一課安全教育教案15篇(篇1)

教學目標：

1.了解幼兒園的安全規(guī)則和注意事項；

2.掌握一些基本的安全知識和自我保護方法；

3.培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力。

教學重點：

1.幼兒園的安全規(guī)則和注意事項；

2.如何自我保護。

教學難點：

1.掌握自我保護方法；

2.培養(yǎng)安全意識。

教學準備：

1.圖片或物品：安全標識、醫(yī)藥箱、消防器材等；

2.幼兒園安全規(guī)則的手繪海報；

3.安全知識卡片。

教學過程：

一、導入（5分鐘）

1.教師帶領幼兒打招呼，并詢問他們關于安全的問題，比如“在幼兒園里我們要注意什么？”等。

二、呈現(xiàn)（10分鐘）

1.教師出示手繪海報，向幼兒介紹幼兒園的安全規(guī)則和注意事項，并借助圖片進行解釋。

2.教師出示安全標識、醫(yī)藥箱、消防器材等物品，引導幼兒認識和了解它們的作用和使用方法。

三、討論（10分鐘）

1.教師出示安全知識卡片，讓幼兒輪流展示并回答相關問題，如“火災發(fā)生時應該怎么辦？”等。

2.教師引導幼兒討論自己遇到過的安全問題及解決辦法，鼓勵他們分享經(jīng)驗和提出建議。

四、總結（5分鐘）

1.教師總結今天學習的內(nèi)容，并強調(diào)安全意識的重要性。

2.教師鼓勵幼兒將所學的安全知識和方法傳達給家長和親友，共同保護自己和他人的安全。

五、結束（5分鐘）

1.教師與幼兒一同朗誦安全口號，如“安全第一，快快樂樂上幼兒園”等。

2.教師組織幼兒集體活動，如玩一個與安全有關的游戲，加深對安全知識的印象。

幼兒園開學第一課安全教育教案15篇(篇2)

教學目標：

1.?教育幼兒了解安全教育的重要性。

2.?培養(yǎng)幼兒的安全意識和安全自我保護能力。

3.?增強幼兒學習和生活中的安全防范意識。

教學內(nèi)容：

1.?什么是安全教育及其重要性。

2.?常見的生活安全事故及其預防措施。

3.?在校學習和玩耍中的安全問題及處理方法。

教學準備：

1.?幼兒安全習慣培養(yǎng)的相應教具和圖片。

2.?安全知識的幼兒繪本，例如《小豬安全上學》等。

3.?事故案例圖片和教師準備的問題。

教學活動：

活動一：引入安全教育（10分鐘）

1.?給幼兒簡單介紹安全教育的概念及重要性。

2.?教師向幼兒提問："你們知道什么是安全嗎？為什么要注意安全呢？

3.?引導幼兒回答并提供合理解釋，確保幼兒理解安全教育的重要性。

活動二：講解常見安全事故及預防措施（15分鐘）

1.?準備事故案例圖片，展示給幼兒，并請幼兒說出圖片中的不安全行為。

2.?教師與幼兒一起討論如何預防這些不安全行為，并給出相應的安全自我保護措施。

3.?利用幼兒繪本進行互動閱讀，教師強調(diào)繪本中的安全觀念和預防措施。

活動三：校園安全問題及處理方法（15分鐘）

1.?提問幼兒在校園學習和玩耍時可能會遇到的安全問題。

2.?引導幼兒討論如何處理這些安全問題，教師確保幼兒的回答正確和合理。

3.?教師通過角色扮演的方式模擬幼兒遇到安全問題的場景，引導幼兒學會正確應對的方法。

活動四：總結與鞏固（10分鐘）

1.?教師與幼兒一起回顧今天學到的安全知識，讓幼兒簡單總結自己所學內(nèi)容。

2.?教師強調(diào)幼兒日常生活中遵守安全規(guī)則和自我保護的重要性。

3.?家庭作業(yè)：要求幼兒回家向家人講述自己在學校學到的安全知識，并與家人一起制定家庭安全規(guī)則。

教學延伸：安全教育常態(tài)化，每天的日?；顒又卸家獣r刻關注幼兒的安全，加強安全意識和能力的培養(yǎng)。每周可以進行一次安全教育游戲或活動，如消防疏散演練、路口安全游戲等。同時，可以邀請相關專業(yè)人員，如交通警察、消防員等來學校進行安全教育講座。

幼兒園開學第一課安全教育教案15篇(篇3)

教學目標：

1.?了解幼兒園內(nèi)的安全規(guī)則和制度；

2.?能夠正確使用幼兒園內(nèi)的安全設施；

3.?培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力。

教學內(nèi)容：

1.?幼兒園內(nèi)的安全規(guī)則和制度；

2.?如何正確使用幼兒園內(nèi)的安全設施；

3.?培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力。

教學步驟：

Step?1：導入（5分鐘）

老師向幼兒簡單介紹幼兒園開學的重要性和目的，引導幼兒思考在幼兒園中如何保護自己。

Step?2：引入主題（10分鐘）

老師展示一張幼兒園平面圖，向幼兒介紹幼兒園內(nèi)的重要場所和設施，并提出與幼兒園安全相關的問題，例如：我們在幼兒園中玩耍時需要注意什么？在幼兒園中有哪些安全設施？

Step?3：講解幼兒園安全規(guī)則和制度（10分鐘）

老師結合圖片、實物等教具，給幼兒講解幼兒園內(nèi)的安全規(guī)則和制度，例如：不能隨意離開教室、不可以亂跑、不能亂吃東西等等。同時，通過示范和互動，教給幼兒正確的做法和行為。

Step?4：演示正確使用幼兒園安全設施（10分鐘）

老師帶領幼兒集體前往幼兒園內(nèi)的安全設施，例如消防器材、急救箱等，向幼兒展示正確使用方法，并幫助幼兒模仿操作。同時，老師也講解相關的安全知識，例如：火災發(fā)生時應該如何逃生等等。

Step?5：情景模擬訓練（15分鐘）

老師設計一些情景，并組織幼兒進行模擬訓練，例如：如何正確地從教室里逃生、如何正確地避開危險區(qū)域等等。通過情景模擬，培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力。

Step?6：總結（5分鐘）

老師與幼兒一起回顧今天學習的內(nèi)容，再次強調(diào)幼兒園內(nèi)的安全規(guī)則和制度，并詢問幼兒對今天學習的感受和收獲。

Step?7：結束（5分鐘）

本節(jié)課結束，老師提醒幼兒要時刻注意自己的安全，同時鼓勵幼兒在幼兒園中主動發(fā)現(xiàn)并遵守安全規(guī)則。

幼兒園開學第一課安全教育教案15篇(篇4)

一、教學目標：

1.?了解安全教育的重要性。

2.?學習如何保護自己的安全。

3.?掌握有關交通、火災和人身安全的基本知識。

二、教學準備：

1.?課件或圖片資料。

2.?安全教育相關的圖書或故事書。

3.?交通安全道具：紅綠燈、斑馬線等。

4.?消防安全道具：滅火器、煙霧報警器等。

5.?角色扮演道具：安全警示服、安全帽等。

三、教學步驟：

1.?導入（5分鐘）

教師可以通過觀看安全教育視頻或展示相關圖片，引起幼兒對安全教育的興趣，提出問題讓幼兒思考：為什么安全教育很重要呢？

2.?講解（10分鐘）

通過圖文結合的方式，講解交通安全、火災安全和人身安全的基本知識，并與幼兒互動討論。例如：

交通安全：要遵守交通規(guī)則，過馬路時要找斑馬線，等紅燈的時候要停下來。

火災安全：要遠離明火，遇到火災要及時報警并逃生等。

人身安全：不隨便和陌生人交談，不隨便接受陌生人的東西等。

3.?角色扮演（10分鐘）

教師穿上安全警示服和安全帽，扮演交通警察或消防員等角色，引導幼兒模仿他們的動作和表情，學習相關知識并加深印象。

4.?游戲活動（10分鐘）

教師可以設計一些小游戲，讓幼兒運用所學的安全知識進行實踐。例如：模擬過馬路、模擬報火警等。

5.?故事閱讀（15分鐘）

教師可以選擇一本有關安全教育的繪本或故事書，與幼兒共同閱讀，并引導幼兒從故事中學到安全教育的重要性和如何保護自己的安全。

6.?總結（5分鐘）

教師帶領幼兒回顧今天所學內(nèi)容，強調(diào)安全教育的重要性以及幼兒應該如何保護自己的安全。

四、教學擴展：

1.?家庭作業(yè)：讓幼兒和家人一起討論自己在日常生活中如何保護自己的安全，并畫一張描繪安全場景的圖片。

2.?安全教育周活動：組織幼兒參加安全教育周的各種活動，加深安全意識。

3.?安全常識小提示：每天播放一段與安全相關的小視頻，向幼兒傳遞關于安全常識的信息。

幼兒園開學第一課安全教育教案15篇(篇5)

教學目標：

1.?學習了解和認識日常生活中的安全知識。

2.?學習運用基本的安全防護措施，保障自己的安全。

3.?培養(yǎng)幼兒安全意識和自我保護能力。

教學準備：

1.?圖片、視頻等教學輔助材料。

2.?安全教育小游戲道具。

教學內(nèi)容和過程：

一、導入（5分鐘）

1.?師生互動，問候?qū)W生們，詢問他們暑假中有無受傷或遇到過危險的事情。

二、前期準備（5分鐘）

1.?在黑板上寫下“安全知識”三個字，引導幼兒說出他們對安全的理解。

三、安全認知（15分鐘）

1.?展示圖片或播放視頻，介紹一些常見的安全事故（如火災、交通事故、溺水等），與幼兒進行討論。

2.?給幼兒分發(fā)圖片或卡片，其中包含一些與安全相關的事物，要求幼兒將圖片或卡片分類（安全與不安全）。引導幼兒講解他們的分類原因。

3.?向幼兒傳授一些常見的安全常識，如過馬路時要找紅綠燈、過斑馬線；不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生等。

四、安全防護（15分鐘）

1.?示范并讓幼兒們嘗試演練一些基本安全防護動作，如正確的用手包住嘴巴、鼻子打噴嚏；正確的交通安全手勢等。

2.?讓幼兒們互相搭橋、輔助渡河并進行模擬演練，強化他們?nèi)绾伪３謧€人安全的能力。

五、安全小游戲（10分鐘）

1.?進行一些趣味的安全教育游戲，如猜謎語，描述物品功能等，以培養(yǎng)幼兒們對日常生活安全的注意力和判斷能力。

六、總結（5分鐘）

1.?回顧今天的學習內(nèi)容，提問幼兒們學到了哪些安全知識和防護措施。

2.?強調(diào)重要的安全常識和防護要求，并要求幼兒們牢記學到的知識，積極參與日常生活中的安全防護。

教學反思：

這個安全教育教案能夠幫助幼兒在開學第一課中學習到一些基本的生活安全知識和自我防護能力。通過教師的引導和訓練，幼兒們能夠更好地應對日常生活中的安全問題，并增強他們的安全意識。同時，通過游戲和互動，教師能夠使幼兒們對安全教育保持興趣，提高學習的參與度，確保教學效果的達到。

幼兒園開學第一課安全教育教案15篇(篇6)

教學目標：

1.?讓幼兒明白什么是安全，了解常見的安全隱患。

2.?培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力。

3.?教育幼兒掌握一些簡單的安全知識和處理突發(fā)情況的方法。

教學內(nèi)容：

1.?安全的定義和常見的安全隱患。

2.?火災的危險以及應急處理方法。

3.?道路交通安全知識。

教學準備：

1.?包含安全隱患的圖片或具體事例。

2.?危險品模型或圖片。

3.?動畫、故事書或圖片展示道路交通安全的內(nèi)容。

4.?消防演習或?qū)嵉貐⒂^消防站的安排。

教學過程：

引入（5分鐘）：

老師向幼兒解釋安全的概念，告訴他們在幼兒園或日常生活中常見的安全隱患，并提出問題激發(fā)幼兒的思考：“你們覺得什么是安全？有哪些情況是不安全的？”

探究（15分鐘）：

1.?展示圖片或具體事例，讓幼兒觀察并指出其中存在的安全隱患。引導幼兒思考解決方法。

2.?使用危險品模型或圖片，教授幼兒危險品的特點，告知幼兒不接觸或輕易碰觸危險品，遇到危險品時要及時向老師或家長報告。

拓展（10分鐘）：

1.?使用動畫、故事書或圖片向幼兒介紹道路交通安全知識，如過馬路要在紅綠燈指示下、過斑馬線、不能趴在窗戶上等。

2.?引導幼兒發(fā)表自己的意見和經(jīng)驗，如曾經(jīng)遇到過什么安全事件，以及自己如何處理。

鞏固（15分鐘）：

1.?制定火災演習計劃，讓幼兒了解火災的危險性和應急處理方法，包括如何報警、規(guī)定撤離路線等。

2.?安排實地參觀消防站，讓幼兒近距離接觸消防器材和明白消防員的工作。

總結（5分鐘）：

通過本節(jié)課的學習，回顧幼兒對于安全的理解和掌握的知識。強調(diào)安全的重要性和每個人都應該做好保護自己的責任。

擴展鏈接：

1.?可以組織幼兒學習一些簡單的急救知識，如何處理小傷口、呼救等。

2.?鼓勵家長和幼兒一起制定家庭安全守則，增強家庭的安全意識。

幼兒園開學第一課安全教育教案15篇(篇7)

教學目標：

1.?讓幼兒了解安全意識的重要性。

2.?培養(yǎng)幼兒的自我保護能力和應急處理能力。

3.?提高幼兒在日常生活和學習中的安全意識和自控能力。

教學重點：

1.?與幼兒一起探討安全意識的重要性。

2.?引導幼兒學習基本的安全知識。

教學準備：

幼兒園相關安全標識、圖片等教學輔助材料。

教學過程：

1.?情境導入：老師與孩子們圍坐在一起，把幼兒園發(fā)生的安全事故做為導入話題，引發(fā)孩子對安全教育的關注和思考。

2.?創(chuàng)設情景：

老師向孩子們展示幾張幼兒園內(nèi)的安全標識圖片，例如：禁止情侶照、禁止隨意進出教室等，讓孩子猜測圖片的含義或?qū)D片進行解釋。

3.?引導探究：

針對不同圖片，老師與孩子一起進行討論，了解這些標識的作用和意義。例如，“禁止情侶照”是為了防止大人玩手機的時候不夠注意孩子的安全，你們知道為什么嗎？“禁止隨意進出教室”是為了防止陌生人進入學校，這樣對我們有可能會造成什么危險呢？

4.?教師講解：根據(jù)孩子們的回答，老師向他們解釋標識的意義，強調(diào)安全意識的重要性，如遵守交通規(guī)則、識別危險品、拒絕陌生人的靠近等。

5.?情感培養(yǎng)：通過組織幼兒參與安全游戲，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力和應急處理能力。例如，模擬路邊安全過馬路的游戲、安全疏散演練等。

6.?總結歸納：老師與孩子們一起總結今天學習到的安全知識和安全意識的重要性，并請幼兒回家和家長一起討論、強化這些知識。

7.?作業(yè)布置：為了幫助孩子強化安全意識，老師可以布置一些與安全相關的小任務，例如：找家里的安全標志、畫出一張近期經(jīng)常碰到的安全標志圖片等。

教學延伸：

1.?在日常生活和學習中，不斷提醒孩子保持良好的安全習慣，例如：注意正確飲食、勤洗手、避免與陌生人隨意交談等。

2.?不定期開展安全教育活動，組織孩子們參觀消防站、交通警察局等，讓他們親身感受到安全的重要性和如何保護自己的方法。

幼兒園開學第一課安全教育教案15篇(篇8)

教學目標：

1.?能正確理解安全教育的重要性。

2.?能借助圖片和故事的方式，認識一些日常生活中常見的安全問題。

3.?能描述遵守交通規(guī)則的重要性，并學會如何過馬路。

4.?能正確應對火災、地震等突發(fā)災害。

教學內(nèi)容：

1.?安全教育的重要性。

2.?日常生活中的安全問題。

3.?交通安全教育。

4.?突發(fā)災害應對教育。

教學準備：

1.?課件或掛圖。

2.?交通信號燈模型。

3.?火災和地震現(xiàn)場模型或圖片。

教學過程：

一、導入（5分鐘）

1.?引導學生回顧寒假期間的安全知識，例如過馬路、別亂爬高的地方等。

2.?引導學生談一談自己的安全經(jīng)驗。

二、呈現(xiàn)（10分鐘）

1.?利用課件或掛圖，讓學生觀察一些日常生活中常見的安全問題的圖片。逐一引導學生認識并敘述圖中的問題：

-?畫在墻上的彩色線條是什么？（交通信號燈）

-?你看到這張圖片中有哪些安全問題？（插座沒有蓋子、玩火、玩水等）

2.?利用故事和圖片的方式，引導學生理解安全教育的重要性，并讓學生回答以下問題：

-?為什么我們要學習安全知識？（為了自己和他人的安全）

-?如果不注意安全會發(fā)生什么？（可能會受傷、發(fā)生危險、造成不良影響等）

三、討論（10分鐘）

1.?用交通信號燈模型展示紅燈和綠燈，引導學生理解紅燈停、綠燈行的含義，并讓學生模仿紅燈和綠燈停下和行走的動作。

2.?以過馬路為例，引導學生討論過馬路時需要注意的安全事項，例如：

-?看到什么時候才能過馬路？（看到綠燈、過馬路的行人指示等）

-?為什么不能在馬路中間停留或玩耍？（容易發(fā)生事故）

四、展示（10分鐘）

1.?展示火災和地震現(xiàn)場模型或圖片，引導學生討論對應災害的應對方法，例如：

-?在火災發(fā)生時我們應該怎么辦？（逃生、呼救等）

-?地震來臨時我們應該做些什么？（躲到桌子下面、遠離高大建筑等）

五、總結（5分鐘）

1.?總結本節(jié)課的內(nèi)容，重申安全教育的重要性。

2.?提醒學生在日常生活中注意安全，教育他們要隨時遵守交通規(guī)則，并正確應對突發(fā)災害。

六、作業(yè)（2分鐘）

1.?讓學生回家后和家人一起討論日常生活中的安全問題，例如家庭火災逃生計劃、過馬路的方法等。

2.?要求學生畫一幅與安全有關的畫，可以是自己在家里或?qū)W校時注意到的安全問題和改進方法。

擴展活動：

1.?組織學生觀看安全教育視頻，進一步加深對安全知識的認識。

2.?邀請交通警察或安全教育專家到幼兒園給學生進行安全教育講座。

幼兒園開學第一課安全教育教案15篇(篇9)

主題：幼兒園開學第一課安全教育

年齡范圍：3-6歲

目標：

1.?學習基本的安全知識，增強安全意識。

2.?學會保護自己的身體、避免危險。

3.?培養(yǎng)孩子們的自我保護能力和應對緊急情況的能力。

材料：

1.?圖片或圖片卡片，展示安全場景。

2.?多媒體設備，播放相關安全教育視頻。

3.?安全標志卡片或圖片，如"停"、"等"、"注意"等。

4.?模擬電話機、玩具醫(yī)藥箱等道具。

活動：

1.?歡迎和介紹：教師向孩子們表示歡迎，并簡要介紹今天的主題是安全教育。

2.?外出交通安全：教師通過展示圖片或圖片卡片來教授如何過馬路和在人行道上行走的正確方式。提醒孩子們在外出時要和家長手牽手，并注意紅綠燈等交通標志。

3.?火災逃生安全：通過圖片或圖片卡片展示不同的火災場景，在講解的過程中引導孩子們認識火警報警電話（火警電話是911或110），并提醒他們在發(fā)生火災時保持冷靜，迅速從低處通過疏散通道離開。

4.?意外傷害預防：教師利用多媒體設備播放相關的安全教育視頻，展示常見的意外傷害場景，并告訴孩子們?nèi)绾晤A防摔倒、碰撞、燙傷等意外傷害。

5.?家庭安全：教師和孩子們討論家庭安全的重要性。教師可以使用安全標志卡片或圖片來引導孩子們認識和理解不同的安全標志，如"停"、"等"、"注意"等。還可以利用模擬電話機等道具，教孩子們撥打緊急電話以及向家人傳達自己的基本信息。

6.?角色扮演：教師安排孩子們進行角色扮演，模擬不同安全場景，如遇到陌生人時如何回應、發(fā)生火災時如何逃生等。通過角色扮演鍛煉孩子們的自我保護能力和應對緊急情況的能力。

7.?總結和復習：教師和孩子們一起回顧今天所學的安全知識，強調(diào)安全的重要性，并鼓勵孩子們將所學的知識應用到日常生活中。

延伸活動：

1.?家庭作業(yè)：要求每位學生和家長一起檢查家中的安全問題，如電器使用是否正確、門窗是否關好等，并在第二天上課時分享自己所發(fā)現(xiàn)的問題和解決方案。

2.?安全故事時間：為孩子們講述或閱讀與安全有關的寓言故事，加深他們對安全知識的理解和記憶。

3.?安全標識游戲：制作安全標志卡片，讓孩子們在教室或操場上玩游戲，通過識別不同的安全標志來加深記憶。

評估：

觀察孩子們在活動中的參與度和對安全知識的理解程度。通過角色扮演和討論的方式，了解孩子們是否能正確回答關于安全知識的問題。

幼兒園開學第一課安全教育教案15篇(篇10)

教學目標：

1.了解安全教育的重要性。

2.認識家庭、學校和公共場所的安全常識。

3.掌握應對緊急情況的基本應對方法。

教學內(nèi)容：

1.安全教育的重要性。

2.家庭安全常識。

3.學校安全常識。

4.公共場所安全常識。

5.基本應對緊急情況的方法。

教具準備：

1.幻燈片或圖片等教學工具。

2.安全教育相關的圖片或物品。

教學步驟：

一、導入（5分鐘）

1.與幼兒互動，詢問幼兒們對安全的理解和認識，引起幼兒對安全教育的興趣。

二、呈現(xiàn)（10分鐘）

1.通過幻燈片或圖片等教學工具，展示一些家庭、學校和公共場所的安全常識，引導幼兒認識各種安全隱患。

2.引導幼兒思考，討論如何預防這些安全隱患。

三、講解（10分鐘）

1.對幼兒進行具體的安全教育，包括家庭、學校和公共場所的安全常識。

2.重點介紹基本應對緊急情況的方法，如火災、地震等。

四、實踐（15分鐘）

1.組織幼兒參與安全常識的實踐活動，如逃生演習、消防器材的展示等。

2.指導幼兒模擬緊急情況下的應對方法，如滾到安全區(qū)域、緊急呼救等。

五、總結（5分鐘）

1.回顧安全教育的重點內(nèi)容，確保幼兒們對所學知識的掌握。

2.鼓勵幼兒們將安全常識落實到日常生活中，并與父母和老師共同關注安全問題。

六、延伸活動（自由發(fā)揮，根據(jù)實際情況安排）

教學評價：

1.觀察幼兒參與教學的積極性和表現(xiàn)。

2.檢查幼兒對安全常識的掌握情況。

3.鼓勵幼兒對所學內(nèi)容進行歸納總結，以展示對知識的理解和應用能力。

教學反思：

通過這節(jié)課，幼兒們對安全教育有了基本的認識和理解，掌握了一些基本的安全常識和應對方法。教師需要不斷加強對幼兒的安全教育，提高他們應對緊急情況的能力。同時，家長也需要與幼兒共同關注安全問題，并加強對幼兒的日常安全教育。

幼兒園開學第一課安全教育教案15篇(篇11)

教學目標：

1.?培養(yǎng)幼兒的安全意識，使其能夠遵守安全規(guī)則，預防和應對一些常見的安全事故。

2.?掌握一些基本的安全常識和自救技能。

教學內(nèi)容：

1.?常見的安全事故和預防措施。

2.?如何撥打緊急電話（如110、119等）。

教學準備：

1.?多媒體設備，播放安全教育視頻。

2.?幼兒園安全規(guī)則宣傳海報。

3.?安全常識小抄。

4.?電話模型。

教學過程：

1.?教師向幼兒們介紹幼兒園開學第一課的內(nèi)容，并解釋開展這門課的重要性。

2.?播放一段關于安全教育的視頻，引發(fā)幼兒的興趣和注意。

3.?通過展示安全規(guī)則宣傳海報，教師帶領幼兒們一起學習幼兒園的安全規(guī)則。

4.?借助電話模型，教師向幼兒們講解如何撥打緊急電話，如何在危險情況下保持冷靜，并讓幼兒們模仿實操。

5.?分組活動：讓幼兒們分為小組，討論和總結常見的安全事故和預防措施，并向全班匯報。

6.?教師總結課程內(nèi)容，強調(diào)安全意識的重要性，并鼓勵幼兒們在日常生活中積極運用所學的安全知識。

教學延伸：

1.?在幼兒園布置安全角，讓幼兒們在游戲中鞏固所學的安全知識。

2.?邀請保安人員、交通警察等到幼兒園進行安全教育講座，讓幼兒們親眼見到并了解安全工作人員的工作內(nèi)容。

3.?組織班級活動，制作安全小報、繪制安全宣傳畫等，增加幼兒對安全教育的關注和參與度。

教學評估：

教師觀察和記錄幼兒對安全規(guī)則的掌握程度，以及在模擬危險情況下的自救能力。

幼兒園開學第一課安全教育教案15篇(篇12)

教學目標：

1.?了解幼兒園的安全規(guī)則和注意事項。

2.?認識一些日常生活中的危險物品和危險行為。

3.?培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力。

教學材料：

幼兒安全教育圖片、幼兒安全教育游戲道具。

教學過程：

一、導入（5分鐘）

1.?播放幼兒安全教育視頻，讓幼兒對安全有一定概念。

二、呈現(xiàn)（10分鐘）

1.?教師出示幼兒安全教育圖片，提問：“你們能看到哪些危險的東西？這些東西為什么危險？”引導幼兒發(fā)表個人意見，鼓勵他們主動思考和討論。

2.?教師將幼兒安全教育游戲道具擺放在桌上，讓幼兒觀察并試圖猜測道具的用途和與安全相關的場景。

三、講解（15分鐘）

1.?教師根據(jù)幼兒的回答和觀察，逐一講解幼兒安全教育游戲道具的用途和與安全有關的場景，如：紅綠燈、安全帽、安全繩等。

2.?教師向幼兒介紹幼兒園的安全規(guī)則和注意事項，如：不亂跑、不隨便吃東西、不亂扔東西等。

四、活動（15分鐘）

1.?分發(fā)幼兒安全教育游戲道具給小組，并組織幼兒進行角色扮演，模擬安全場景，如：在紅綠燈前過馬路、佩戴安全帽等。

2.?引導幼兒圍繞著安全進行小組討論，讓他們提出自己想要學習的安全知識。

五、總結（5分鐘）

1.?教師總結安全知識要點，與幼兒復習關鍵信息。并強調(diào)安全的重要性，并告知幼兒如遇到緊急情況應該如何做。

六、作業(yè)布置（5分鐘）

1.?鼓勵幼兒和家長一同回家，注意家庭的安全和身邊的危險物品。

七、結束語（5分鐘）

1.?教師鼓勵幼兒在日常生活中自覺遵守安全規(guī)則，周密計劃自己的日常安全行為，并表揚幼兒在課堂上的積極表現(xiàn)。

教學延伸：

1.?學?？梢远ㄆ陂_展一些安全演練活動，讓幼兒親身體驗安全知識。

2.?學校可以邀請專業(yè)人士來進行安全知識講座，加深幼兒的安全意識。

幼兒園開學第一課安全教育教案15篇(篇13)

【活動目標】：

1.?培養(yǎng)幼兒的安全意識，增強他們自我保護的能力；

2.?讓幼兒了解生活中的常見危險，并學會規(guī)避這些危險；

3.?教育幼兒正確使用緊急情況求助方法。

【活動準備】：

1.?圖片、貼紙：常見危險場景的圖片、安全提示的貼紙；

2.?活動道具：紅綠燈模型、停車標志、路障模型；

3.?游戲道具：信號燈顏色卡片、安全電話模型；

4.?布置教室：墻上貼紙、活動區(qū)域。

【活動流程】：

一、導入（5分鐘）

1.?教師展示常見危險場景的圖片，引導幼兒觀察并提問幼兒是否認識這些場景，并詢問危險的原因。

2.?教師引導幼兒討論如何避免這些危險。

二、講解交通安全（10分鐘）

1.?教師出示紅綠燈模型和停車標志，簡單介紹交通信號的意義，引導幼兒模擬過馬路時等待綠燈、停車時觀察停車標志。

2.?教師出示路障模型，提醒幼兒遇到路障時不可貿(mào)然穿越，應選擇其他路線或?qū)ふ医煌ň鞄椭?/p>

三、進行安全游戲（15分鐘）

1.?游戲一：紅燈綠燈，教師發(fā)放信號燈顏色卡片，幼兒根據(jù)卡片顏色做出相應動作。強調(diào)“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。

2.?游戲二：安全電話，教師出示安全電話模型，引導幼兒認識緊急電話號碼，模擬撥打緊急電話的情景。

四、安全小故事分享（5分鐘）

1.?教師講述一個與安全相關的小故事，鼓勵幼兒從中學習如何避免危險、保護自己和他人。

五、總結（5分鐘）

1.?教師和幼兒一起回顧今天的安全教育內(nèi)容，強調(diào)安全知識的重要性。

2.?教師鼓勵幼兒在生活中多加注意安全，遇到問題及時尋求幫助。

【活動延伸】：

1.?家庭合作：要求幼兒在家中與家長一起討論家庭安全規(guī)則，并制作家庭安全提示牌。

2.?角色扮演：在幼兒角色扮演中，增加安全情境的設置，讓幼兒模擬應對危險的場景，提高自我保護能力。

3.?宣傳海報：鼓勵幼兒制作安全宣傳海報，展示在教室或?qū)W校的公共區(qū)域，提醒他人注意安全。

4.?安全觀察：每天讓幼兒觀察身邊的安全情況，并記錄下來，可以在下次安全教育活動中分享。

幼兒園開學第一課安全教育教案15篇(篇14)

課題：幼兒園開學第一課-安全教育

教學目標：

1.使幼兒了解基本的安全知識，掌握一些應對緊急情況的基本技能；

2.培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則和學校規(guī)章制度的意識；

3.通過活動，提高幼兒對周圍環(huán)境的觀察力和判斷能力；

4.培養(yǎng)幼兒良好的安全意識和自我保護能力。

教學內(nèi)容：

1.安全用語的引入；

2.模擬情景演示教學；

3.教學游戲和活動。

教學準備：

1.幼兒園學校規(guī)章制度的圖片或海報；

2.安全小貼紙或徽章；

3.藍色和紅色的手工紙。

教學過程：

一、導入（5分鐘）

1.教師向幼兒展示幼兒園學校規(guī)章制度的圖片或海報，引導幼兒回憶并討論其中的內(nèi)容，例如不亂扔垃圾、不隨便摘花等。

2.教師鼓勵幼兒說出一些安全用語，例如"小心、慢走、不可以"等，以及一些常見的交通信號燈顏色。

二、教學（15分鐘）

1.教師以模擬情景的方式進行教學。例如，教師將幼兒分成幾個小組，模擬過馬路的情景。一名學生扮演司機，教師扮演行人，其他幼兒觀察并評判行人和司機的行為是否安全，然后提出相關的建議。

2.教師通過講故事或觀看相關視頻引導幼兒了解火災和地震等自然災害時的應急措施，并教授幼兒應對這些緊急情況的基本技巧。

三、鞏固與運用（15分鐘）

1.教師組織幼兒參與安全教育游戲和活動，例如找尋教室中的隱患（鋒利的物體、高處攀爬等），幼兒互相提醒并黏貼安全小貼紙或徽章。

2.教師分發(fā)藍色和紅色的手工紙，讓幼兒自由繪制他們學到的安全規(guī)則和應對措施，展示并與大家分享。

四、總結與反思（5分鐘）

1.教師與幼兒一起總結本節(jié)課學到的安全知識和技能。

2.教師詢問幼兒是否有什么困惑或問題，鼓勵他們提問并進行解答。

教學延伸：

1.鼓勵幼兒在家里向父母介紹學到的安全知識和技能，并讓父母參與相關的安全活動。

2.通過觀看相關動畫片或讀繪本加深幼兒對安全知識的理解。

幼兒園開學第一課安全教育教案15篇(篇15)

教學目標：

1.?通過本堂課的學習，使幼兒了解一些日常生活中的安全知識，增強他們的安全意識。

2.?培養(yǎng)幼兒良好的安全行為習慣，提高他們的自我保護能力。

教學內(nèi)容：

1.?安全概念的介紹

2.?幼兒園安全事項的講解

3.?安全意識的培養(yǎng)

4.?安全行為的提醒和示范

教學準備：

1.?圖片或幻燈片展示相關的安全常識和事項

2.?安全教育相關的繪本或音視頻資料

3.?安全提示卡片

4.?預先準備好的游戲和活動道具

教學過程：

Step?1：安全概念的介紹（10分鐘）

1.?通過圖片或幻燈片展示一些日常生活中的危險情景，引出安全概念。

2.?和幼兒互動，讓他們說出自己對安全的理解。

Step?2：幼兒園安全事項的講解（10分鐘）

1.?介紹幼兒園的安全守則，例如：不亂跑、不亂闖、不隨便開門等。

2.?通過圖片或繪本的展示，向幼兒介紹在校園內(nèi)的安全注意事項，例如：不靠近電器插座、不亂丟垃圾等。

Step?3：安全意識的培養(yǎng)（10分鐘）

1.?告訴幼兒一些常見的危險品和危險動作，例如：火、刀、電等。

2.?通過游戲和活動的形式，教育幼兒如何避免危險情況的發(fā)生，例如：正確使用剪刀、不觸摸陌生的東西等。

Step?4：安全行為的提醒和示范（10分鐘）

1.?準備一些安全提示卡片，內(nèi)容包括：不亂扔東西、不靠近火源等。

2.?以示范的方式告訴幼兒如何正確行使安全行為，例如：如何安全搭乘校車、如何安全走過斑馬線等。

Step?5：復習和總結（5分鐘）

1.?教師與幼兒一起回顧本堂課所學的安全知識。

2.?鼓勵幼兒分享自己在學習中的體會和收獲。

教學延伸：

1.?可以邀請幼兒的家長參與進來，共同關注幼兒的安全問題，共同呵護幼兒的安全成長。

2.?在日常的幼兒園活動中，加強安全意識的培養(yǎng)，例如：在外出游玩或進行體育活動前，提醒幼兒注意安全。

3.?每日安全教育的進行，使幼兒逐漸形成良好的安全習慣，提高他們的自我保護能力。

教學評價：

1.?通過觀察幼兒在學習過程中的參與程度和表現(xiàn)，了解他們對安全知識的掌握情況。

2.?教師與幼兒的互動交流，以及幼兒表達對安全的理解和自我保護意識的提高情況，作為評價的依據(jù)。

開學第一課安全教育教案4篇

教案課件是老師工作中的一部分，要是還沒寫的話就要注意了。?良好的教案和課件能夠促進教學內(nèi)容的深入學習。細心選題欄目小編為您帶來“開學第一課安全教育教案”，希望這篇文章能夠讓您對某個問題有更深刻的思考！

開學第一課安全教育教案(篇1)

(一)調(diào)整作息時間

可能有的父母喜歡帶著寶寶一起參加朋友聚會，一玩就到深夜。這樣晚睡晚起、生活缺乏規(guī)律的寶寶，可不是幼兒園喜歡的新生!一般來說，幼兒園要求孩子上午8時入園，孩子太晚到，就會錯過很多早間活動。因此，這段時間,爸爸媽媽應當注意幫孩子調(diào)整作息。早上7時左右起床，晚上8：30左右入睡，建立孩子規(guī)律的生活,有利孩子身體健康。

(二)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

幼兒園有老師、有保育員，但是，畢竟不能和家里的“一對一”照顧相比。如果孩子還不會自己穿衣、穿鞋、洗臉、刷牙，這幾天開始試著讓他(她)自己做做這些事情。

也許你擔心，沒有了你的叮嚀，孩子會忘了飯前便后要洗手等一些必需的生活習慣，那么，不妨找一些瑯瑯上口的兒歌念給他(她)聽，一邊聽一邊做，對強化記憶很有效。此外，你要提醒孩子主動說出自己的需求，主動要求喝水、主動提出去跟別的小朋友玩，主動溝通也是他(她)必須學會的生活技能。

(三)減輕孩子的壓力

有的家長總在孩子面前提醒，又要上學了，你什么事情總以來我怎么辦呀，過了一個假期什么都不會做了教學目標：

1、了解校園中存在的安全隱患。

2、掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。

3、進行預防災害，提高應付突發(fā)事件的能力。

教學重點：掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。

教學過程：

一、導入：

同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

二、新聞回放：

《高速公路上發(fā)生的車禍》

同學們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)

等等，讓孩子對幼兒園生活產(chǎn)生一種恐懼，我們家長該怎樣注意孩子的心理保健呢?這就需要你的鼓勵啦,你應該多與老師溝通他在幼兒園的生活細節(jié),并不吝嗇地給他大拇指,細心地具體地給予表揚和鼓勵,增強他的自信,減少他在幼兒園感受的壓力。

(四)強化營養(yǎng),湯水保健

孩子進入幼兒園,生理心理都會不同程度的有些波動,可能有的孩子改變了環(huán)境,心理焦慮更明顯,食量減少,身體抵抗力也減弱;接觸的小朋友也猝然增多,病菌感染的機會也增加,再加上天氣寒冷,所以這段時間應該給孩子多煲健脾祛火,清心益氣,增強體質(zhì)的湯水。

師：轉瞬間，36條活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?

(師生討論師總結)

三、校園的安全隱患：

(生列舉)

1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

2、學校圍墻存在的安全隱患。

3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

4、校園意外傷害的隱患。

師：那我們該怎樣預防呢?

四、學生應該注意的安全事項：

1、注意課間安全：大課間、體育課以及參加集體活生在上學、放學路上的交通安全隱患。

4、校園意外傷害的隱患。

師：那我們該怎樣預防呢?

四、學生應該注意的安全事項：

1、注意課間安全：大課間、體育課動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

2、校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

3、交通安全：要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

4、講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5、注意實驗課的安全：在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時，要在老師的指導下，并按操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防危險

6、每位同學還要注意心理安全：在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、

讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。

五、校外安全：

1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

2、要學會自護自救，要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

3、自我防范意識。同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行，

4、緊急電話：“119----火警”“110----報警”“120----急救”“122----交通事”事故報警。注意，打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

六、總結。

這里我就本期的安全工作向同學們強調(diào)以下要求：

1、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。

4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

5、注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。

6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。

9、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。

12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。

同學們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!

最后，希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。

開學第一課安全教育教案(篇2)

　一、導入：

一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

在過去的一年里，我們學校高度重視校園安全工作，采取了種種加強校園安全的措施，對我們多次進行包括交通安全、校園安全、食品安全、防火安全、網(wǎng)絡安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。

但是，還有一些同學視安全隱患而不顧，如課間打鬧；上下樓梯時互相擁擠；同學之間互不謙讓惡語傷人；不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧對安全問題措施不及，防范不嚴，那么造成的后果不堪設想。

　二、安全事項

現(xiàn)在，一個新學期即將開始，下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我和同學們一起學習安全注意事項，要求同學們認真聽講，認真領會，認真落實學校有關的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。

（一） 校內(nèi)安全

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2.嚴禁爬高或在窗外探身取東西，大掃除時科技樓二層以上在沒有安全防護措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。

3.學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。

4.做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

5.體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

6.同學們應加強網(wǎng)絡安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

7、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ鳎敺酪馔鈧Πl(fā)生。

（二）校外安全

1. 一個人在家時要關好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。

2.在集體活動中，自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。

3.不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長商量，好讓家人知道你的去向。

4.注意交通安全

（1）行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習慣。

（2）橫過公路時，應走人行橫道線。

（3）遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。

（4）在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過公路應觀察無來往車輛時，做到快速通過。

（5）不要在車輛臨近時突然橫穿公路。

（6）嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。

（7）不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。

（8）乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。

（9）候車時應站在人行道上，不要在車行道上候車。

5.預防手足口病

手足口病目前無疫苗，關鍵是從日常的生活預防。只要做好預防措施，發(fā)病率就會下降。

專家：15字方針預防“手足口”?。撼Ｏ词帧⑶陂_窗（通風）、喝開水、食熟食、曬衣被；以及健康的生活方式；帶手套處理患者的分泌物、污染的器具；少去擁擠的場所；不要過于勞累，增強免疫力。

三、總結：

同學們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。

所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！牢記健康的身體是學習生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

開學第一課安全教育教案(篇3)

教學目標：

1、 充分認識安全工作的重要性。

2、 養(yǎng)成在學習和生活中時刻注意人身安全，飲食安全，交通安全等習慣。

教學過程：

一、 安全工作的重要性

1、 國家、政府狠抓安全教育工作。

2、 目前學校抓的幾項安全工作。

二、 小學生應注意安全的具體事項：

1.“珍愛生命，安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛(wèi)生安全等等，安全意識最根本?！皼]有安全就沒有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。

2.作為學生來說，要聽從、服從學校 和老師的教育和管理，遵守學校的校規(guī)校紀，事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀中。

3.要培養(yǎng)防護能力，學會自護自救，掌握基本的避險知識和逃生本領。比如說，在學校里遇到地震、火災或其它發(fā)生了險情，同學們就不能驚慌，聽從指揮，按照平時演練有序疏散。上學、放學途中或外出游玩，特別注意防范，確保交通安全。

4.近段時間特別要注意的：

一是穿越公路一定要注意交通安全。

二是注意春季呼吸道傳染病，注意預防疾病的發(fā)生。 三是關注飲食安全，不買、不吃非法經(jīng)營攤點售賣的食品、飲料，不吃零食。

四是注意小事，如課間不追逐打鬧，不攀爬樹木和體育器械，不翻越門窗，出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑，體育課安全。

五是不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品。

總結：

安全是火，點燃我們的生命之燈!

安全是燈，照亮我們的生命之路!

安全是路，引導著生命走向新的輝煌!

開學第一課安全教育教案(篇4)

教學目標:

1、了解校園安全隱患，班主任開學安全教育第一課教案。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生珍愛生命，安全第一的意識。

3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。

教學重點:掌握安全知識，培養(yǎng)學生珍愛生命，安全第一的意識。教學過程:

導入主題:同學們好!這天是新學期開學的第一課，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，這天我們就一齊來學習一些中學生就應記住的一些安全知識。春季期間因為燃放煙花爆竹等發(fā)生了許多的安全問題。一切生活順利的進行都是建立在安全第一的基礎上的。而同學們大部分時間是在校園度過的，平安、健康的身體是學習、工作、生活的前提與本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。

一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

1、學生集會、群眾活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、群眾活動、課間活動中就應注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么

①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方必須要扶好欄桿。③上下樓時不

要將手放在兜里。④不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑤上下樓靠右行。

2、群眾活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言禮貌。

3、課間活動應當注意什么

①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，不吃沒有衛(wèi)生安全標識的食品，不買流動小攤上的垃圾食品，不喝生水，不吃反復油炸的食品。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走，過馬路要注意觀察來往車輛，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交校車注意事項:

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，就應注意看管好自身物品。安全教育平臺開學第一課

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生等。

五、其他校園安全的注意事項:

1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，就應和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發(fā)生矛盾怎樣辦

自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全

要注意教室的安全。

放學離開本班教室必須要關好門窗。

不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患。試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

不帶危險品，尖利物品到班級。

4、為什么不能提前到校

校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時，怎樣辦

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。

7、安全小常識

臨危逃生的基本原則:

持續(xù)鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電

話，隨時求救:

119--火警110--報警