想象類作文
發(fā)布時間:2023-11-04 想象作文想象類作文二十篇。
作為一種培養(yǎng)學生思考能力的強有力的方式,寫作也是展示我們語文水平和能力的重要手段。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文,我們需要注意以下幾點。首先,我們應該明確主題,確保整篇作文圍繞一個中心思想展開,避免篇幅散漫。其次,我們需要用合適的語言結構和詞匯表達清晰準確的意思,避免語句模糊或語法錯誤。此外,要注重邏輯思維,合理組織文章結構,使得觀點和論據有條不紊地呈現。最后,積極閱讀和學習優(yōu)秀的范文,獲取寫作技巧和靈感,并不斷練習和反思,提升自己的寫作能力。希望以上內容對您有所幫助,如有任何問題請隨時告知,我們將竭誠提供幫助!
想象類作文 篇1
一年一度的秋天到了,真是一葉知秋。秋風緩緩地吹到了洛陽城里。一天早晨,張籍推開窗戶,一陣瑟瑟的秋風向張籍吹來,這凄涼的秋風竟勾起了張籍思念故鄉(xiāng)之情,思念親人之情。張籍細細一算自打自己來到洛陽已有好幾個中秋沒有回家。又想到:每年中秋節(jié)家家戶戶扶老攜幼,登高望遠,吃著月餅,品嘗瓜果的情景浮現在眼前,便思緒萬千
于是,便提筆寫了一封家書,給家人報聲平安,萬重心意與親人溝通。可是,要寫的話太多太多,在紙上表達不出思緒萬千的心情,但是畢竟家書抵萬金啊!
當捎信的人捎來信時,他小心翼翼地將封好的信顫動著雙手拆開,一字字一句句讀著,生怕有少寫的話沒有寫上,在捎信的人臨走時還不忘囑咐幾句。捎信人走后,張籍望著漸漸遠去的捎信人的背影,眼中溢滿了了淚水,他的心隨著這個捎信人一起奔回了家鄉(xiāng),回到了親人的身旁,此時他的心中涌起一種莫名奇妙的酸痛。是的,他是一個游子,他就是那懷揣著一顆赤子之心的游子?。⊥h方,他惆悵著,憧憬著,思念著故鄉(xiāng),思戀著,懷念著
西城五年級
想象類作文 篇2
人的一生就好比一場夢,隨著風飛翔,她很遠,卻又很近,她促使人們對她渴望、期盼。她好似霧,讓人誤入迷途,天使的誘惑,魔鬼的詭秘,她在推著你前進……
初春,晴朗的天氣,清晨,一片濃霧升起,和你的夢一起騰飛,也許你感受到了她,也許,你觸摸到了她,她在微笑,笑里藏著純真,要知道,這是每一天的好兆頭。
轉眼,夕陽西下,她躲在山花浪漫處微笑,她默默地注視著你,關注著你的一舉一動。坐在海邊,望著那一輪能牽動萬千云霞的夕陽,幸福充滿了你,看那海豚從海平線一越而起,牽動著你的思緒。靜靜地,你感觸到了海的蔚藍,夕陽的嫵媚,她們在那美麗的地方歌唱,讓你的明天充滿希望。
酷夏,太陽變得沖動,光彩讓你受不了,但夢在保護你,陽光似乎成了一雙雙輕柔的手,撫摸著你,汗帝變得晶瑩,夢變得更純了。
金秋,獨自一人漫步在鄉(xiāng)間小道,任那帶著熱氣的風吹動你的衣裙和秀發(fā),一剎那間,夢飛走了,不見了。散碎的月光輕輕地灑在身上,踏著彎彎曲曲的小道,踏著余暉,踏著失落,趕赴夢中的世界……
寒冬,雪白的世界里透著春純潔與優(yōu)雅,夢里的仙境固然不過如此,看偶爾飛過的小鳥,你的思緒以被牽動。對!這就是夢,潔凈的夢!
夢很美,很迷人,但是在現實中,我們不能不求實干,夢想著能有一番作為,那樣你將永遠沒有出息,在虛擬的世界中,也同樣需要現實。
獨自一人在外,念家。
夢,歸鄉(xiāng)。
居邊垂,處西北,宛若鳳尾明珠,似塞上江南。
鄉(xiāng)名喚作裕民,意為富裕之民。
山清水秀,水繞山環(huán),同世外桃源,似人間天堂。
至母校,見舊友,逢新朋,慷慨而談,但因無以為樂。便約至山中,共賞美景。
時至暮春,山中已暖。
山上百花競開放,色瑰麗,味芬芳,香彌漫。
至山中,登高,俯視廣袤平原,觀色碧透,聞味清新,幽翠之中夾雜多彩芬芳之花,綴幾個零星之白,繪幾絲幽悠清風,勾幾抹天水幽藍。
觀此景,心樂之。便欣然下山。
見碧草芳叢,層層碧綠,叢中有一抹新綠,細視之,為嫩綠新草。似要與碧綠之草共襯,共顯草之清綠碧翠。
看叢中花,芍藥、罌粟似火,似鮮血澆灌。郁郁金香,花如其名,似朵朵金花,碎花桃粉,如天上繁星鋪于碧草芳叢上。
見原上牛羊,悠閑自得,緩緩漫步。
山中野馬,或原上緩緩慢行,或快馬奔騰。
見小河流水潺潺,聽溪流清泉叮咚作響。
置身于草上,眼望蔚藍天空,見朵朵白云飄。耳聽清泉細流,聞咚咚清泉響。細聽蚱蜢窸窣,感悠悠山水。好不逍遙自在。
至杏林,看花怒放,花香壓枝頭。
登千層梯,路遠,許久才至頂。飲清泉,于樹上系紅繩,泉水解渴,味清甜,樹上根根紅繩表友情。
入亭,亭高。
一眼望去眾山小,只緣身處最高層。
學太守,亭中宴,雖無酒菜,但能共談樂事,共享山水之樂。慷慨而論。議家事國事天下事。
時至黃昏,于亭中賞夕陽,觀紅云。
晚,眾人歸。
夢醒。
淚流,念家。欲歸鄉(xiāng)。
想象類作文 篇3
“年華似水流,轉眼又是春風柔…”
剛剛進入春天,氣溫一下子就攀升到了20度左右,讓人都適應不了。更讓人無法忍受的是,早晚的氣溫太低,中午的天氣又非常熱,連衣服都不知道咋穿了。這讓樹上的花,也不知不覺的綻放出了燦爛的笑臉。瞧,紅的刺玫瑰,花兒鮮艷;白的野梨樹,花兒雪白。再瞧,翠綠的菜苗,整齊的淹沒了菜畦;泛綠的柳枝,柔順的隨風披拂。啊!春天,真的來了。
曾經渴望春天的心兒,在這時忽然不知道是應該高興,還是應該傷悲。你肯定很奇怪,怎么能有悲哀的情緒呢?這是因為,春天是個善變的季節(jié)。這一會兒是溫情款款,下一會兒說不定就是冷若冰霜;這一會兒細語軟軟,下一會兒可能就是狂風暴雨。你都來不及準備,就會遭遇劈頭蓋臉的嚴重打擊。我真的替這些含苞待放的花兒擔心:嚴寒來臨的時候,你鮮活的生命和飽滿的'熱情,以及美好的憧憬,將連躲閃隱藏的機會都沒有,就被扼殺在搖籃里了。那些已經開放的花兒,它們已經將自己的心愿在春天里綻放出來了,所以,它們就是遭遇了這樣殘酷的傷害,它們也會從容的去過完自己的這一年的生命歷程。那些還在孕育新希望的柔嫩枝椏,怎么能夠經受住如此寒暖懸殊的待遇呢?在夜晚有時氣溫還會降到冰點以下,那些還在期待開花的苞芽,又怎么能夠經受住漫漫長夜的煎熬呢?
相比較而言,夏天雖然炎熱,熱得讓人無處閃躲;秋天雖然凄涼,涼得讓人感到蕭瑟;冬天雖然寒冷,冷得讓人非常難過。但是,這是它們一貫的秉性,不會有這么大的變化。經歷了從夏到冬的折磨,生物都在熱切的渴望春天的到來。可是,春天遠不像這些生物所期盼的那樣溫暖,那樣柔順。在它們的夢里,春天是新希望的開始,是新生命的煥發(fā),是新征途的起點,是新花兒的綻放。在它們的夢里,把春天想象成救世主,只有她可以拯救這一切苦難。豈不知,真正的春天,如所愿的時候少,不如所愿的時候多呀!
你是角落里的一株刺玫瑰,渾身的刺兒讓人難以親近??墒牵阌衅G麗的花兒,讓你可以向人炫耀。當你開花的時候,別的花都已經老去,甚至殘了。你,鮮花盛開的時候,艷麗的花兒就將渾身的刺兒遮蔽,滿眼的得春之色惹人喜愛,令人會不由得去親近,去攀折。沒有想到的是,你尖銳的刺兒在保護你的同時,扎疼了那些愛美的人,令他們只能垂涎于你的美艷,而無從插手其旁,唯有“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”了 。
而今,你經歷了一個漫長的寒冬的蹂躪,心中渴望著春天的到來,不知不覺中傾盡了自己的所有心血,努力在高高的枝頭硬挺出一個個妍麗的花苞,等待溫柔的春風來親吻你溢滿芳香的花蕊。你渴望,你期待,你向往,你憧憬。你滿腔真誠的等候著春天親密的相聚,你凝神靜氣的聆聽著春天臨近的腳步。夢想著春天光臨時的熱烈氛圍,自己將捧出最真摯的赤誠之心,來迎接她的臨幸,來得到她的垂青??傊牵鞖庠脚M驮绞瞧惹?!
然而,你等到的卻是一個善變的春天,遠不是你曾經無限渴望的那種情景。難道你不記得那年四月初的大雪了嗎?那漫天飛舞的雪花將一切都予以掩蓋,你辛辛苦苦孕育的杰出花蕾,都被它無情地深埋在自己的雪白之下。等積雪融化了,你也無力再揚起自己的笑臉,更失去了開花的興致,默默的褪去自己滿心的期待,終于沉靜的過了一個凄惶的年景。真的讓人為你擔心,假如今年依舊如此,你那開花的夢何時才能夠實現呢?因為,心中有花,所以,你甘愿在充當那個傻瓜;因為,心中有夢,所以,你依然在懂裝不懂。哪怕是再殘酷的劫難,你也愿意去經受那么一場開花無望的摧殘。因為,開花就是你與春天的一種最唯美的約會。因為,你渴望春天光臨的最偉大夢想就是開花。
“明知山有虎,偏向虎山行?!蹦愕倪@種執(zhí)著,今年春天會幫你實現那個美麗的花夢嗎?你,無語,獨立于風中,依然懷抱那個美麗的夢想,靜靜的等待著春暖花開的時刻……
如果擁有的好無可替代,那就是最真的好……
想象類作文 篇4
關于想象的作文素材
一生活是想象作文的基礎
學生在作文時,往往覺得沒有合適的素材可寫,或是不知從何想象。其實呢,不是生活中沒有作文素材,而是學生缺少善于捕捉作文素材的能力。連素材都有限,自然就很難展開想象了。因此,培養(yǎng)學生的觀察生活的能力,養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣顯得十分重要。 怎樣指導學生觀察呢?
1.觀察周圍盡可能看到的所有事物,捕捉典型材料。學生的視線往往局限于一個小圈子,覺得一些司空見慣的小事沒什么可寫的。其實,平常的小事也可寫出新意來。老師要選擇最佳的觀察對象,安排合理的觀察順序,指導學生認真觀察。
2.動用多種感官,豐富寫作素材。心理學認為,觀察是思維的知覺,沒有思維的觀察是膚淺的,不是真正的觀察。觀察不僅僅是看,要動用耳、口、鼻、手、腦等感官去多方面地感知或判斷,獲得真實、全面、深刻的印象,為作文提供豐厚的材料。
3.填寫觀察記錄,養(yǎng)成觀察習慣。觀察不應只是一次作文之前的例行公事。作為語文教師,除了指導觀察的順序、教給觀察的方法外,還應指導學生填寫觀察記錄。較好的辦法是每周交流一次,評選班級“最佳觀察員”,以提高學生的觀察興趣,養(yǎng)成留心觀察的習慣。
二想象要合理、豐富
以《賣火柴的小女孩》為例,小女孩五次擦燃火柴所看到的奇異景象是作者的想象。這些想象奇特而大膽,而讀者仍然覺得合情合理。為什么呢?因為作者親眼目睹了窮苦孩子的悲慘遭遇,深深地理解他們的內心需求。在文章中,想象與現實有著相似的地方,那就是窮孩子對幸福生活的渴望。作者想象小女孩在神志不清時見到了溫暖的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹,慈祥的奶奶并和奶奶一起飛走,就顯得自然而合理了。
那么,怎樣指導學生做到想象合理、豐富呢?
1.再現。側重于寫景狀物或敘事的想象作文,可以搜尋腦海中對相關事物的印象,加以再現。
2.移植。有時候,想象可以進行嫁接、移植,把優(yōu)美的景色移為一處,或把有趣的現象歸為一物,或把美好的品質濃縮在一人之身。即,學生可以按自己的意愿中的特定形象,結合生活實際,進行移植想象。只有善于把想象與現實生活中的事實聯系起來,巧妙地設計人物之間的關系,才能使文章生動有趣。
3.幻想。幻想是更為大膽的想象。十九世紀丹麥著名作家安徒生的童話,充滿幻想。在他的筆下花鳥蟲魚,家具、玩具乃至墻壁都有生命,都賦予了人的感情。小學生對于未知的世界、未來的世界充滿了幻想。教師要鼓勵學生幻想。對于未知的'世界、未來的世界,學生的想象可以天馬行空,任意馳騁,因為,任何限制都顯得多余。
一句話,想象源于生活。學生想怎么寫,就放手讓他們怎么寫。這也符合“新大綱”的要求。
三想象要創(chuàng)新
文貴于有創(chuàng)新。想象作文也要求想象新穎。想象是創(chuàng)造性的思維活動,即使是再現想象,學生也不可能百分之百地照搬生活,改動、取舍是肯定有的。改動、取舍就是學生的創(chuàng)造。教師應努力指導學生在合理想象的基礎上,盡量讓其想象呈現多樣化趨勢。
作為教師,應努力拓寬學生的思維空間,激發(fā)學生進行創(chuàng)造活動的欲望,讓學生的思維活起來,展開想象的翅膀。但要注意,對不同層次的學生,要求應有所不同。只要想象是合理的,可以新奇,亦可以平實。如小語第十冊“基礎訓練6”的作文,要求圍繞一件新襯衣進行想象作文。命題就有文章可做,或以《襯衣風波》為題,或以《新襯衣蒙難記》為題,都可以很好地激發(fā)學生的想象。特別是后一個題目,是一個擬人化的命題,更能喚起學生想象的興趣。
學生的年齡不同,性別不同,都可以導致想象的多樣化。在想象襯衣蒙難時,男生的想象往往是:打球時新襯衣丟了或被人誤換了,后又失而復得;或是玩火時,不小心把新襯衣燒了一個洞。女生呢,則想象新襯衣染上了污跡,無法洗凈;或是不小心掛破了,于是在污跡處或破損處繡上一朵小花,縫上一個裝飾口袋。很明顯,男生與女生在想象上表現出較大的差異,都很有創(chuàng)造性。要支持孩子大膽的去想,但文章還是不要脫離生活實際。
想象的多樣性,符合生活的客觀現實,便于學生真實地表達自己的內心感受,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。教師應多指導,少限制,堅持用孩子的眼光去審視作文。 總之一句話:想象高樓,生活為基。合理豐富,勇于創(chuàng)新??淇淦湔?,不得其魂。天馬行空,適可而止。
想象類作文 篇5
我發(fā)明了一個時光穿越機。只需按下粉紅色的按鈕,語音輸入“20年后的沈陽”,時光穿越機便可以帶著我回到20年后的沈陽。
“叮咚,已到沈陽北站,請乘客們收拾好行李,可以下車了?!币魂嚦臭[聲驚醒了我,睜眼一看,這么快就來到了20年后的家鄉(xiāng)——沈陽。
下車后,我又乘坐沈陽高科技太陽能懸浮無人駕駛公交車73路,來到沈陽最最最最好的皇宮苑大酒店。
一進酒店,我目不暇接:富麗堂皇的金磚閃閃發(fā)光,絢麗多彩的蜀錦裝飾著大堂。
進了豪華大包間,床好舒服啊!室內好干凈啊!打開電視,有一個小精靈飛了出來,問我要看什么。我被嚇了一大跳,媽媽咪呀!這,這是鬼嗎?我壯著膽哆哆嗦嗦地問:“你,你是誰,誰呀?別,別過來,來啊!小心我,我打你啊!”說完就抄起了拖鞋,擺出了一副兇神惡煞的樣子。
它卻溫和地說:“啊!你別怕啊!我是酒店里的小精靈啊。我會全程為您服務!”
“啊——欠——”我好像感冒了,沒辦法誰叫我體質弱。我去了醫(yī)院,哇—自動掛號,只需說聲“掛號”就好了。進到診室,一個納米機器人赫然站立在我面前,溫柔地說:“你好,你好?!蔽倚南耄瑱C器人竟設計得跟真人一樣,真先進!“感冒,阿弗林芝哥拉薩藥x1。”說完,它遞了一盒藥給我。
“?!睍r光穿越機又帶我回到了現實世界。不過,我相信,未來世界一定會比我知道的更好,因為科技不斷在發(fā)展嘛!
想象類作文 篇6
夢想是什么?夢想是學習的動力,以后的拼搏、未來的道路!
只要當我看到:6月11日17時38分起飛的飛行員王亞平阿姨(神州十號);為了完成飛行而付出每天軍訓6小時努力的付麗娟阿姨;因為大地震失去一條腿,但是為了繼續(xù)在舞臺上跳舞而裝上假肢的廖智阿姨……這時我才覺得堅持是通往希望的道路。所以我們一定要堅持。
如果我和每天軍訓6小時努力的付麗娟阿姨比的話。我會顯得弱了很多。她是一只“鳳凰”,在藍天白云之中“翱翔”!而我是一只“公雞“,雖然有翅膀,但是總“飛”不起來。所以我打算以后好好學習、天天向上養(yǎng)成積極舉手、愛發(fā)言、能傾聽的好習慣。這樣我就可以快一點變成鳳凰!在藍天白云之中“翱翔”!我要比付麗娟阿姨飛得更高更遠!
這就是希望!
想象類作文 篇7
“早點睡吧,夢里什么都有?!眿寢寧臀疑w上被——我躺在床上,閉上眼睛,開啟了一段夢的旅程……
我睜開眼睛,發(fā)現我正在昏暗的船艙里,微弱的燈光照射著艙門,我朝門走去,正準備開門。這時,門突然打開了,我定睛一看,這不是章魚船長嗎?他發(fā)現了我,對我很陌生,但這一切并不可怕??蛇@時,他下令把我扔出去。此時的海上正刮著風下著暴雨。船員們把我從船頭上扔上另一艘船。我正半空中時,一道閃電仿佛劈中了我,我似乎轉了,飄到了“黑珍珠號”上。
我見到了杰克船長,可是他好像沒看到我。難道我隱身了嗎?我正想找一位船號一探究竟,就在這時,船就翻了……
我沉入了海底,失去了意識。醒來后,我發(fā)現我眼前的竟是黑武士。我見狀,立刻逃跑。跑呀跑,見到了許多風暴兵。突然,我飛了起來。腳下的景色成了倫敦,難道,我的身上有仙塵,要飛去見小飛俠……這時,我感覺重重地跌下到了地面上。
突然一道閃光刺痛了我的雙眼,原來是媽媽進房間叫我起床上學了。奇妙的夢旅程一下子就結束了,消失得無影無蹤。
想象類作文 篇8
關于后羿的作文1:
我正在外面玩游戲,忽然一個漩渦出現在眼前,把我吸了進去,“啊!”
我迷迷糊糊的醒來,一個身高2米的人在射日,出現在我眼前,“請問,你是后羿么?”我充滿疑問,他沒回答,仍然拿起箭像太陽射去,十個太陽一個一個的減少,九個、八個、七個……等會太陽沒了怎么辦?于是我偷偷的拿了一支箭。后羿看箭沒了,還剩一個太陽,我把我偷得一支箭拿出來,“只要你不射太陽了,帶我去看你殺怪物,我就把這只箭還你?!焙篝帱c了點頭說,“只要不怕危險?!?/p>
后羿帶著我去殺怪了。
第一個猰貐。我們到達了目的地,猰貐像大野貍,長著像老虎一樣的利爪,跑得很快,以人為食,后羿搭弓拉箭,一箭把他射死了。第二個:大風。我們到達目的地,它長著翅膀,會飛,后羿射了幾箭都沒射中,它又突然向我襲來,我當時嚇暈了。
我慢慢睜開眼睛,哦!原來是在睡覺啊,我起床了,仍然想著做夢時的情景,還聯想著后面的情景。我真喜歡后羿,我連著幾天都在想他。
關于后羿的作文2:
“啊!好熱呀!”天上的十個太陽胡作非為,使得農民們辛辛苦苦種出來的莊稼,都變得一無所有。人們總用自己沒有太多口水的舌頭舔舔都要曬成肉干的嘴唇。所有人都祈求太陽,放過他們,可是太陽看見后不但沒有停止“戰(zhàn)斗”,而是更加為所欲為。
于是,早已練成 “神箭手”的勇士——后羿,像保護使者一樣神奇地出現在人們的面前??匆娏耸畟€太陽,分別是:金錢、榮譽、地位、愛情、自私、嫉妒、懶惰、驕傲、痛苦和善良。
當即,后羿毫不猶豫地就射下了五個太陽,就是誰都不喜歡的:自私、懶惰、嫉妒、驕傲和痛苦。由于后羿射得百發(fā)百中,人們在比較涼爽的天氣情況下,簇擁著他。涼爽多了的天氣使人們感到好了許多,好像從一個被捂得嚴嚴實實的悶熱的厚棉被中要探出頭來,接近出口時感到一絲絲涼意。
剩下的五樣東西太寶貴了,后羿一時還真想不好該射誰?!皩?,就射金錢。它讓許多人紅了眼,甚至為它可以付出生命!”可是,吝嗇鬼說:“好兄弟,別射呀!沒錢能干啥,你要是不射,我就一咬牙,給你點錢。后羿聽后,有些猶豫,但一想到那些“飛蛾撲火”的人們,毫不猶豫地射下了金錢。吝嗇鬼坐在地上,摸著突然沒錢的口袋,失聲痛哭起來。
“榮譽、地位、愛情和善良,射下去哪一個好呢?”群眾也幫他拿主意,想了想,便異口同聲地喊:“榮譽!”旁邊的學生聽后急得又蹦又跳的,說:”沒榮譽不行,我就沒辦法考好學校了!”可是,后羿又想了想,榮譽能使人互相攀比、互相嫉妒、互相產生矛盾,于是,就射下了榮譽。學生兩眼發(fā)直,嘴里還在自言自語:“完了,完了……?!?/p>
“地位和愛情使人瘋狂, 射下去吧!”后羿剛準備射,就被一個美麗的公主拉住了,“求求你,如果我沒地位,我就會活不下去的,我過不慣平民百姓的生活;沒有了愛情,留著美麗還有什么用,我會痛苦一輩子的!”國王也向他求情,讓他放過他的女兒,可是,這對后羿來說根本沒用。后羿堅定地望著天空,“嗖,嗖”兩聲,換了兩顆太陽下來。后羿看了看僅剩下了善良留在了天上,笑了笑,便消失得無影無蹤了。
善良高高地懸掛在碧藍的天空上,溫柔地看著陸地上行走著的、樂于助人的人們,欣慰地笑了。它,給人以心里的溫暖,每個人都因此而感到愜意。人們的一顆善解人意的心和一雙能幫助別人的手,漸漸地,使這個美麗的大家園更加美好起來。
關于后羿的作文3:
在堯的時期,天上一起出現了十個太陽。一個太陽放出的熱量就夠了,十個太陽所放出的熱量就太多了。太陽燒壞了人類辛辛苦苦種的莊稼,也燒壞了花花草草,這樣一來,百姓們沒有了糧食,餓死了許多。
猰貐有著虎爪,奔跑迅速。鑿齒長有象鑿子一樣的長牙,手中持有盾和矛。九嬰有九個頭,每一頭即為一命。身體強橫異常,為不死之身,只要有一命尚在,只需于天地間采集靈氣就能恢復。大風形像狗卻長著人面,見人就笑,走起來像風一樣。封豨十分的貪婪和殘暴。修蛇長達到180米。這六大怪獸在大地上掠食人類,從此民不聊生。
看到此景,堯就派出后羿來拯救人類。在壽華之野后羿拿著箭射向鑿齒。連忙拿起自己的盾牌遮擋自己,并伸出長牙向后羿刺去。但在戰(zhàn)斗中鑿齒的盾牌被打壞了,鑿齒連忙轉身逃跑。但后羿一箭正中鑿齒心窩。北狄兇水上,有九個頭的九嬰根本不畏懼后羿。他既能噴水又能噴火,而且有九條命。后羿知道九嬰的頭死后會馬上長出,就想出了一個辦法,使箭幾乎同時插在九嬰的九個頭上。九嬰就這樣死了。在青邱之澤,大風仗著自己行動快為優(yōu)勢,但還是被后羿射死了。這時的后羿已經熱得汗如雨下,于是他拿著箭對準天上的太陽,只聽“嗖嗖”幾聲,天上只剩下一個太陽了,大地清爽了許多。就在此時,后羿發(fā)現了猰貐,于是把他也射殺了。
后羿在洞庭中殺了斷修蛇,在桑林擒了封豨。百性們十分高興,于是讓堯當了皇帝。
關于后羿的作文4:
“看,那兒,那兒就是后翌星!”我興高采烈得對朋友柳遠藤說,“不如我們去那個星球看看吧!”柳遠藤也滿臉興奮的連聲說好。二話不說,馬上坐我們自制的“玄龜七號”,沖出了地球的大氣層。
我們安然無恙得過了七大行星,穿過了銀河系,饒過了宇宙黑洞,好不容易到達了這個有智慧生物存在的后翌星。我們經過了后翌星人的審查,將“玄龜七號”停在了港口,走進了一個名為“任言城”的大城市?!澳愫?,我叫龍原,是這里的主人,沒想到兩位貴客來自地球,里面請?!蔽覀儌z趕忙報出自己的名字,我心里暗暗地想:后翌星人的文明禮儀比我們地球好多了。
龍原給我們介紹說:“我們的交通工具是飛船,所以沒有地球的馬路,就多種了些樹?!蔽覇枺骸拔覄偛趴匆娫S多老百姓都在免費取糧食,怎么不付錢呢?”“錢?什么是錢?我們這里所有物品都是免費的,老百姓想拿就拿,所以我們這很少有糾紛。”我打破沙鍋問到底:“那有人把東西拿光了怎么辦?”“你想到那里去了?后翌星人的品格是很好的,難道地球是這樣的?”我不好意思地紅了臉,龍原聳了聳肩,表示原諒,直接帶我們去吃這里的地方菜了。
一會兒,幾十道菜就送上來了,看這香氣誘人的菜肴,我覺得后翌星人生活得還不錯,龍原在一旁充當解說員的的角色給我解說每一道菜,這些菜都很有特色,每一道菜都是取地下的動物貨植物。有一道菜以蛇為主,據說這是后翌星最小的蛇,只有拇指大小,兩三厘米,灰色的皮膚像是蚯蚓一樣看不到頭,也不知哪里是尾巴,但肉質很鮮美。
一頓飯在愉快的氣氛中吃完了,我?guī)е鴳賾俨簧岬那楦泻秃笠钚侨说亩Y物和熱情回到了地球,我在飛船中想:后翌星人的生活是那么和平,那么自然,而地球還生活在戰(zhàn)爭之中。于是,改變地球的想法在我心中誕生……
關于后羿的作文5:
很久很久以前,天上有十個太陽。但是,在某一天里,它們一起站在了天上,玩得不亦樂乎。地上的泥土干裂了,河水也干涸了,地上的人都向天庭求助,正好被站在天庭上的后羿看見了,于是他打算下入凡間,射掉給人間帶來災難的太陽們。
后羿有著烏黑光亮的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,大大的嘴巴和強壯的身體,他隨身配有射金弓和十枝破陽箭。他一下凡間,看到到處都是枯樹枯草、家畜的尸骨。他還聽見了失去親人的人在嚎啕大哭。后羿憤怒極了,于是,他站到離太陽最近的山峰上大聲喊道:“你們都給我下來!”十個太陽都把后羿的話當作耳邊風,心里想:哼!我們都是天帝的兒子,愛怎么樣,就怎么樣!于是,太陽們繼續(xù)在天上玩耍著。
后羿怒了,拿出破陽箭,拉弓就往天上射。只聽“嗖”的一聲,一個太陽就掉了下來。其它太陽說道:“后羿,你瘋了!竟敢射殺天帝的兒子!”后羿根本不聽他們說話,拿出八枝破陽箭往天上射?!班侧侧病睅茁?,不一會兒,天上就只剩一個太陽了。最后一個太陽嚇得身體直發(fā)抖,求饒說:“求求你,求求你!請不要殺我!我會造福人間的,我保證!”
當后羿準備射掉最后一個太陽的時候,一個白發(fā)蒼蒼的老人說:“請你留下最后一個太陽吧!如果你把它射掉的話,我們人類就要永遠處于黑暗之中了!”后羿覺得他說得有道理,再回頭看看苦苦哀求的太陽,于是決定留下最后一個太陽。他對太陽說:“記住你自己的保證,造福人間,否則休怪我到時再來殺你?!碧栠@才松了口氣,乖乖地待在天上。
從此,人們靠著太陽播種、豐收,過上了幸福的生活。yJS21.COM
想象類作文 篇9
在一個炎熱的夜晚,知了不停的叫著,月亮露出了皎潔的光輝,就像一道道瀑布,凌空飛降。零零碎碎的星星沖我頑皮的眨眼睛……我望著茫茫的天空,心想:如果我能制造出一件神奇的“訪星飛行衣”那該多好?。⊥蝗还蝸砹艘魂囄宀市L,從旋風中出現了一個人——王母娘娘。王母娘娘對我說:“孫貝妮,我讓你實現愿望,不過你要造福人類!”說完,王母娘娘把手對著我身旁一指,這時出現了一束光,在這束光下出現了一件“訪星飛行衣”。我高興極了,迅速穿上了飛行衣,這時我感覺身體輕飄飄的。我飛呀飛,這時我發(fā)現了一個像地球一樣的圓的物體,那是什么呢?我按了按飛行衣上的藍色的按紐,這時出現了一個穿著藍色裙子,皮膚、頭發(fā)都是藍色的小女孩。我和她交談起來。于是我從她口里得知,她是土星小妹,是月亮大姐的女兒。她告訴我,她現在好想媽媽??!時候不早了,我再次起飛,這會我來到了木星。我意外地發(fā)現,木星上似乎有人居住過。有許多病倒的樹木,許多苦死的草,還有一大堆一大堆的垃圾。一顆奄奄一息的小樹告訴我,這個星球上的'確居住過人。人們砍伐樹木,亂丟垃圾。它的姐妹都死了,還有它的好玩伴——小草,都苦死了。接著它又告訴我,它現在也快渴死了。我望了望小樹絕望的眼神,毫不猶豫地按了按飛行衣上綠色的按紐,突然,一股綠色的氣體噴了出來,木星馬上恢復了原來的樣子。木星上的植物都來感謝我。這時,一顆流星突然向我擊來,我來不及躲避,就被砸到了……當我再一次睜開眼睛時才發(fā)現,自己還是好好地坐在椅子上。眾星慈祥的看著我,仿佛意味深長地說:“孩子,努力學習,將來夢想成真!”
想象類作文 篇10
"我明白了!我明白了!"他大喊著沖了出來,狂喜地又蹦又跳。灰黑色的眼珠向四周瞟著,喊道:"你在哪兒?我終于明白了!"他在石塊中深深淺淺地走,雜草扎得他手臂又疼又癢,但仍然沒能阻止他宣布出至高無上的道理:
"愛原來是這樣的東西!它不能稱量,不能買賣,不能交換。愛和純潔、喜悅、美好不能等同,盡管愛包括了所有好事,但愛…就只是愛而已。當一個人第一次對另一個人說出我愛你時,他就離幸福近了一步,而只要這份愛能得到同等的回應,那他必然會高興得仿佛在糖霜里打滾的蝴蝶。無論什么時刻,愛都是新鮮而美好的,它從不趕趟,從不遲到。甚至,只要一個人能感受到愛,那他的生活就不會有黑暗。愛是這樣天然而寬容的感情!"
他的胸膛充滿感情地浮動,噴出的呼吸凝成了白霧。
"你在哪兒?我已經明白了!回來吧。"他喊著,邊跑動起來。
他眼前是石塊和雜草,身后是石塊和雜草即便他的眼睛可以不受阻擋地看向地球的`另一端,也沒能找到他需要的人。
或許愛會遲到,他想。關于愛的道理他領悟的太慢,所以才會這樣。無處可去,他的愛無處安放,占滿了他的整個心房,讓他仿佛成為了一只氣球,在太陽底下鼓脹著,幾乎要炸裂了。
"我領悟錯了。愛需要回應,兩份愛在一起才是幸福的鑰匙。但愛的確不會遲到,我相信你。"
他依靠著石塊坐下了,愛帶來的滿足感讓他昏昏欲睡,只是最后咕嚨了一聲"我明白了,請你回來吧。"就睡了過去。
想象類作文 篇11
出生在一個非常貧苦的家庭,記得小時候,爸爸的生活很無聊,整天只能數錢,媽媽也是,整天都在掃錢;我家住在深山中,每次要出去買東西,都相當麻煩,開保時捷要5小時,開奔馳也要4小時;雖然家里有直升機,但是開到那邊很難找到停車位,相當的不方便;我偶爾也會出去逛街,爸媽怕我被綁架,隨身有20多個保鑣保護著,大家看到我都嚇跑了,所以我從小就開始被排斥…… 
 
因為家里是在深山,每次到了冬天都非常冷,爸爸也說,出去買東西很麻煩,所以冬天沒有暖爐……沒有棉被……每天只能陪著爸媽燒錢取暖……而睡覺的時候,也只能蓋著錢睡覺(我絕得英鎊比較溫暖)。 
 
記得小時候,有一次,因為房間太大,還來不急跑出房間,就尿褲子了,所以,爸爸在我房間放了一臺小綿羊機車,好讓我能在10分鐘以內,沖出1000坪的房間,穿越5公里的走廊,到達800坪的廁所(我常常在走廊迷路);爸爸又另外叫人加蓋了20間600坪里面有著250坪小廁所的破房間,說:以后如果尿濕了,直接換房間,如果房間不夠或是太小的話,再告訴爸爸,爸爸再叫人來多蓋幾間,我們的生活很辛苦,你要忍著點!! 
現在想起來,爸爸真是個善良的人!! 
 
還記得有一次,家里遭小偷,因為他用炸藥炸壞了我爸的保險箱,使得里面的金幣不斷的往外滾出來,結果竟把那個小偷壓死了……我覺得那個小偷好可憐……金幣壓死人是很痛的!!他不像之前那個被鈔票悶死的小偷一樣幸運。媽媽也常常告訴我,我們家生活非常困苦……要我學著吃苦……所以我從小養(yǎng)成了刻苦耐勞精神,我將來的志愿,是要找200只會吃錢的怪物,好把家里的錢都吃光,為那些可憐的小偷報仇!!  
想象類作文 篇12
有一只老被關在家里的母雞,它一直都想逃出雞舍,飛上天空,去外面的世界走一走。終于有一天,它夢見一位神仙,告訴它明天早上它就可以飛了。母雞一覺醒來,高興極了!它張開翅膀,果然可以飛了。
啊飛啊,正看風景看得入迷的時候,突然前面來了一只饑餓的雕。母雞一驚,趕忙扇動翅膀快速逃走??墒悄鸽u哪有雕飛得快呀,眼看雕就要追上母雞了,突然雕被樹枝掛住了,母雞抓住這個機會,終于逃走了。
倦地飛著,天空突然下起了大雨,母雞的翅膀被雨淋濕了。母雞找了一個小樹林避雨。誰知剛一落地,一只狐貍就從后面撲了上來,母雞趕忙扇動翅膀逃走了。
通了:“雞舍雖然小,但是很安全。外面雖然大,但是危險無處不在。”母雞最后還是回到了雞舍,安安心心地下起了蛋。
想象類作文 篇13
陽光透過窗戶灑在我的臉上,我迷迷糊糊地睜開了眼睛。
奇怪,腦中一片空白,原本的天馬行空竟都不翼而飛,都如打印出來的一樣,顯得那樣無味、枯燥,像早已被人用條條框框釘死。
匆匆吃過早飯,我邁著僵硬的步伐向學校走去。第一節(jié)是語文課,我雙目無神地聽著老師講如何選材,如何將文章寫的生動,富有想象力。漸漸的,老師的聲音在我耳邊顯得空洞起來,想象力這三個字在一秒間灰飛煙滅了。
十分鐘、二十分鐘,老師終于停止了她的高談闊論,示意我們開始寫作。我拿起筆,腦中一片空白,怎么也想不出一個構思新奇的題材來。許多個標題從我的眼前一晃而過,但那都是無趣的,沒有新意的。
經過了一個小時的思考,我總算是拼出了一篇作文,但這篇文章通篇呆板,讓人沒有一點讀下去的欲望。
我合上作文本,奇怪,腦中似乎有個地方被堵住了,不再運轉了,猶如源泉突然被封上了,整條小溪都干涸了。
窗外,風依舊在拂動著樹葉,白云自由散漫地行走,但在我眼里它們都失去了生機,盤旋的白鴿也不再有著和平的意義,世界在我眼中顯得黑白。被塞住的大腦依舊沒有蘇醒。
陳彥穎陳彥穎隱約之中,我聽到有人叫我。睜開眼,腦海中那片地方又活躍了起來,各種奇思妙想重新涌入腦海。
我曾盼望過自己沒有想象力,因為它會給我?guī)砗谝箷r的恐懼。但,沒有想象力的時候,優(yōu)美、自在、奔放,卻都在我的眼前消失了,我眼前一片空白,仿佛什么都看不見、摸不著。掉進了一個無止境的深洞中。
想象類作文 篇14
在一次偶然的機會中,我獲得了一次和神筆馬良過一天的機會,我早就想看一看神筆馬良的那支神筆了,那支神筆能將畫的東西變成真的。
這一天真的是太寶貴了,我馬上動身去指定地點碰面。一碰面,我就提出要看一看他的神筆,他從口袋里掏出來一支筆,遞給我。噢!原來這支筆和普通的毛筆沒什么兩樣,想必也只是在上面加了點神力罷了。
我們邊走邊聊,馬良告訴了我很多他的故事,我從中知道了他是一個嫉惡如仇、助人為樂的人。這時,我正在欣賞著路旁五顏六色的花兒,旁邊的車子像正在飛奔的獵豹。突然,我的耳邊傳來一聲巨響,原來是發(fā)生了車禍,傷者頭部失血已昏迷,情況十分危急。馬良急中生智,畫了一輛救護車,載著傷者,向一家醫(yī)院飛馳而去。我長舒了一口氣,幸好有馬良這支神筆,不然的話情況就不妙了。
我們接著往前走,又遇到了丟失了看病錢的老夫妻,因為汽車故障而引起交通堵塞的青年,因打不到車而不能及時趕往機場的阿姨。馬良幫老夫妻畫出了看病錢,幫青年畫出了一輛拖車疏通了交通,幫達不到車的阿姨畫了一輛的士。
馬良的一天好忙呀!可當我問起他時,他卻笑著對我說:神筆本來就是用來幫助別人的,幫助別人,我很快樂!
想象類作文 篇15
馬克思說,想象力是十分強烈地促進人類發(fā)展的偉大天賦。(《馬克思思格斯論藝術》第二冊)所謂想象,是人在自己的頭腦中對原有的記憶表象進行加工、改組而建立新的表象的過程。當人們直接或間接地感知某種外在事物之后,這種事物的形象會印在人的頭腦中,以后它會在遇到機會時重新浮現,并組成、創(chuàng)造為新的形象。
想象是以感覺、知覺和記憶為基礎的。三者的區(qū)別在于:感覺、知覺反映當前事物的形象;記憶反映過去感知的事物的形象;想象則反映未曾經歷過的或現實中不存在的事物的形象,例如《西游記》中的孫悟空、豬八戒及各種妖魔鬼怪,都是想象的形象,是非現實的。?想象在科學論文和文學作品的寫作中有著重要的作用。大量的科學研究成果是受想象的啟發(fā)而獲得的,無數文學人物的形象是通過想象而創(chuàng)造出來的。所以,愛因斯坦說:想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。嚴格地說,想象力是科學研究中的實在因素。(《愛因斯坦文集》第一卷)
古今中外的許多作家都認為想象力是文學創(chuàng)作絕對必需的。例如,茅盾說:創(chuàng)作文學時必不可缺的,是觀察的能力與想象的能力:兩者缺一不可。(《茅盾文藝雜論集》上集)
想象力的基礎是敏銳的觀察力和牢固的記憶力。較強的想象力表現為:善于控制想象的方向,圍繞一個中心展開想象;善于提高想象活動的新穎程度;善于在現實的基礎上創(chuàng)造非現實的新形象;想象的內容是豐富的、多層次、多側面的。這種較強的想象力主要是經由人的后天教育與環(huán)境熏陶,通過實踐的鍛煉而逐步發(fā)展起來的。
重視并且認真培養(yǎng)、鍛煉想象力,就可使想象活動在寫作中發(fā)揮開拓思路、強化感情、促進獨創(chuàng)、深化主題的作用。
想象分為有意想象和無意想象。夢是無意想象的極端表現,與寫作有著密切的關系。然而,寫作中的想象按其創(chuàng)造性的本質來說,則都是有意想象。有意想象又可以分為再造想象和創(chuàng)造想象??茖W寫作中的想象具有客觀性和精確性,而文學寫作中的想象具有主觀性和虛構性。
文學創(chuàng)作想象的主要特點是進行表象的分解與綜合。只有在理解想象的特點的基礎上,才能經過不斷的寫作實踐,培養(yǎng)出豐富的想象能力。
想象類作文 篇16
哎喲,疼死我了!我揉了揉摔疼的屁股,爬起來一臉茫然地望了望周圍,這是哪里,我怎么從沒來過呀?我急忙打開平板電腦,打開定位查一下。
什么?高老莊?不會是豬八戒的高老莊吧?
正想著,身后被人拍了一下:小姑娘,你到這來干嘛呀?二師兄呼扇著一對大耳朵,熱情地問。
我我我支支吾吾地不知該怎么回答。手里緊緊抱著平板電腦。
八戒探過腦袋,好奇地問:哎,你手上拿的那是什么玩意兒啊?哦,你說這個呀,它是平板電腦。
用來干嘛的?二師兄似乎很感興趣。
這個東西可強大了!可以查資料,還可以看新聞、聽歌、玩游戲,還有很多很多的功能呢!一句話,你想玩什么就有什么。
這東西真的這么神奇?八戒驚得長大了嘴,俺老豬也想玩玩?
來來,我教你!我隨手點開百度,一邊演示一邊說,這里面還能看到你哦!
還有俺老豬啊,我看看,我看看!八戒迫不及待地湊過來。
別急,我先來輸入豬八戒,我迅速點開百度。別急別急,你要輸入帥氣的八戒。說完沖我呵呵地笑。
你還帥氣?我白了他一眼,輸入豬八戒,再百度一下,屏幕上馬上出現了豬八戒的照片和百科介紹。
還真是俺老豬啊!喲,還別說,俺老豬還真是一個大帥哥呢!豬八戒搶過平板,自我欣賞著。你說你這個上邊還可以看到什么,可以看到我?guī)煾祮?還有猴哥、沙師弟,還有豬八戒不好意思地笑了笑,還能看到嫦娥姐姐嗎?
當然可以!于是我又開始陸陸續(xù)續(xù)地輸入了唐僧、嫦娥、孫悟空,沙和尚他們依次的出現在平板電腦上,豬八戒激動地大喊師傅師傅猴哥猴哥!
誰叫我?孫悟空瞬間出現在我們面前,拉起八戒走了。
大圣,等等我我一下子驚醒了,原來是場夢!
想象類作文 篇17
一天,蝸牛心心不小心掉進了一個洞里,還看見了一粒仙丹。心心以為那是糖,“咕?!币宦暰桶阉粤讼氯?。忽然,它覺得頭暈眼花,全身發(fā)痛,接著就倒在地上了。
醒來之后,它感覺身體變輕了。它剛想走一步,“嗖”的一聲,它飛出去撞上了墻。奇怪的是,心心覺得一點也不痛,反而有點舒服。它這才知道自己有了超能力。
心心高興地向家走去,它一路上橫沖直撞,還救下了許多小蟲子。大家都叫它“蝸牛俠”。
走著走著,前方傳來傷心的呼喊聲,原來螞蟻媽媽的小螞蟻午午丟了。鄰居們說午午是被西瓜蟲和蜈蚣偷走了?!拔伵b”了解情況后,“唰”的一聲就不見了蹤影?!拔伵b”只用了幾秒鐘就找遍了整片森林,它突然聽見小螞蟻午午在喊救命,它立馬沖了上去,又是一撞,西瓜蟲和蜈蚣就被撞飛了。午午得救了!
“蝸牛俠”的速度不僅可以用在救人上,也可以用在比賽上。
雖說跑步比賽是它的強項,它每次都能拿第一,但“蝸牛俠”總是會讓著大家,讓其他動物也能得第一。
這就是心心,一個會正確使用超能力的“蝸牛俠”。
想象類作文 篇18
什么是想象?想象是人在腦子中憑借記憶所提供的材料進行加工,從而產生新的形象的心理過程。也就是人們將過去經驗中已形成的一些暫時聯系進行新的結合。它是人類特有的對客觀世界的一種反映形式。它能突破時間和空間的束縛,達到思接千載神通萬里的境域。寫想象作文當然離不開想像。
想象作文,一般包括科幻、童話、續(xù)寫、改寫、故事(典故)新編等。科幻,就是科學幻想,有關科幻的文章也叫科普文章。科普,就是科學普及。什么叫“普及”呢?普及,通俗地說,就是讓大家都知道。學生們平時練習過的如《長大后的我》《我要發(fā)明……》《50年后的火星生活》《我要發(fā)明……》等習作,屬于“未來幻想”類想象作文,它們的寫作要求不比科普文章嚴格。有關科普文章,對于一個大人來說,難度不小,更何況同學們了,所以這里就點到為止。童話、續(xù)寫、改寫,相信同學們都練習過吧。故事新編,就是把人們熟悉的故事按照自己重新設計的情節(jié)展開想象,進行再次加工,使舊故事有新奇感、新鮮感。對此,有些同學可能陌生,這里的“故事”一般是指課文出現過的成語典故,如自相矛盾、畫蛇添足、夸父逐日等等。想象作文包括的類型較多,下面試圖化繁為簡,談一談習作時應該注意的三大方面。
一、想象合情合理
想象作文,表面上看好像天馬行空,自由自在,無拘無束,叫你哭你就得哭,叫你笑你就得笑。其實,想象作文應該立足于現實,想象作文的靈感往往來自于日常生活中遇到的種種困惑,來自于自然現象的變化、地理環(huán)境的變遷等等。如“雅安地震”后,很多同學的想象作文里都寫到了要發(fā)明一種功能齊全、靈敏度和精確度極高的地震探測儀,為人類造福。
為什么展開想象時要做到合情合理呢?合情,就是符合現實情況;合理,就是符合事理,即所聯想的情節(jié)不牽強、不生硬、不牛頭對馬嘴。合情合理,是想象作文的一對翅膀,有了它們,想象作文才能振翅高飛,順利地進入科幻領域、時空隧道。比如,續(xù)寫想象作文中的“情”,指的是作文閱讀材料所提供的內容。離開了材料提示和要求完成的想象作文,寫得再好有什么用呢?可見,合情合理地展開想象,這樣的要求是正確的。
二、厚積薄發(fā),勇于創(chuàng)新
厚積薄發(fā),意思是多多地積蓄,慢慢地放出。薄發(fā),即少量地、慢慢地放出。想象作文的基礎,是“厚積”,是很多很多的積累。積累什么呢?積累前沿科普知識。這就需要同學們平時多多閱讀有關書籍,如《科幻世界》《科技博覽》《童話世界》等報刊。大家如果買到這類書籍,希望多多借閱、傳閱,多多交流,資源共享,一起進步,共同提高,這種良好的學習氛圍
想象類作文 篇19
流年如水,
光陰似箭,
每天感覺時間在狂奔,
自己在早出晚歸中奔波,
扮演著工作、生活中不同角色,
在重復譜寫著平淡簡單的人生。
歲月無情讓自己在不知不覺中老去,
心靜時難免總有許多感慨,
看著遠方鄰近夕陽的歲月,
渴望穿越時空的心弦,
在秋冬季節(jié)的碼頭,
演繹出美好別樣的人生。
那顆沉寂春夏秋近冬的心在膨脹,
渴望走出喧囂走出繁雜,
向往回歸自然,
走向冰清玉潔寧靜的世界,
聆聽一曲飄渺如云,
輕柔曼妙的樂章,
在夕陽映紅的垂柳綠蔭下,
在蜻蜓追逐尖尖角的小溪邊,
輕吹一曲優(yōu)美的葫蘆絲。
仰望天空,瓦藍瓦藍,
藍的沁人心脾,
漂浮的白云沒有一絲雜色,
碧藍的.天伴著落日的余暉,
灑落在我的白紗裙上,
散發(fā)出迷人浪漫的奇彩,
美輪美奐勾勒得絕妙畫面,
此時我已經在這畫中沉醉,
哈哈!在夢境中自我陶醉。
雖每天在工作、生活中忙碌,
日子過得還挺充實,
但總有幾分不甘,
為了讓自己為自己活一把,
于是乎瘋狂的填滿了空閑時間,
干點自己喜好的事情。
想象類作文 篇20
老師們、同學們:
大家好,我叫___,今天我演講的題目是《學雷鋒,講文明,樹新風》
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發(fā)展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
雷鋒感人的事跡有很多。一次,在火車站,雷鋒遇見一個老太太,不停的哭,雷鋒上前一問,原來老太太出門探親,剛到這里,錢給弄丟了,雷鋒什么也沒有說,把自己身上的錢都給了這位老太太,匆匆走了。
還有一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。
我們應該學習雷鋒同志,就是要繼續(xù)在新的歷史條件下學習他:愛憎分明的革命立場、言行一致的人生觀點、開拓進取的工作作風、團結友愛的樂觀精神、持之以恒的堅強意志、與時俱進的歷史責任、無私奉獻的社會品德。
我們在公交車上為老人讓座,同學生病時你為他(她)端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學,在放學路上,見到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進垃圾桶……這不都是雷鋒的表現嗎?你做到了嗎?
有些人卻會令人感到陽關般的溫暖,就比如說在《感動中國》里獲得獎項的那些人吧。他們總是無怨無悔地奉獻,不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人,但是做了這么偉大的事情。每當我看到這一幕幕,我的心就不禁觸動,心里總有說不出來的感受,而眼前就會浮現出雷鋒的身影。我知道,他們不是為獲獎而去做的,而是為感恩社會而去做的。從這些人身上,我總能感到清泉那般得清爽,他們,就是我們生活中的楷模,就是真正的雷鋒!
我曾經看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然;后來,蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現?!毙∨⑾肓讼胝f:“我希望快樂”,于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了。后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們,這個故事告訴我們:我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵;見到師長,父母問聲好,做一個懂禮貌的好孩子,這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現,這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被愛,被關懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們!讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴的小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”。
今年是雷鋒同志誕辰__周年,今天是學雷鋒紀念日,很高興能夠和大家見面,作為一名普通的青年志愿者,我時刻以雷鋒為自己的榜樣,在搞好自己學習的同時,利用業(yè)余時間積極參加各種形式的義務活動。
“我們是國家的主人 , 應該處處為國家著想”。作為學生的我們,應該首先樹立起正確的人生觀,價值觀,而雷鋒精神則教會了我們樹立人生觀價值觀的捷徑。有人說:“現在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己謀利益,怎樣是得自己能夠獲得成就,誰還會想著要去發(fā)揚雷鋒精神呢?”那么當今社會,我們究竟還要不要學雷鋒,要不要繼續(xù)學習雷鋒精神?雷鋒精神真的就已經過時了嗎?!
當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;
當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;
當你迷路了,沒人告訴你方向的時候;
當你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。
在座的各位,你,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀、無力,甚至會有一份無奈??删驮谶@時候,有一個人微笑著伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢! 雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時,“雷鋒們”挺身而出;當人民群眾遇到困難時,“雷鋒們”傾力相助;當個人利益與人民利益不能統一時,“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切,甚至生命。你還能說,雷鋒已經離開了我們嗎?你還能說我們不需要雷鋒精神了嗎?
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地出國了,一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。所以此時我希望能夠和在座的各位重新學習一下雷鋒精神。我們感到震驚,也感到無比地自豪,同時那些早已拋棄雷鋒精神的人,是不是該深刻反省一下呢?雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵,卻名高天下,被世人所敬仰,這樣的事只有在今天,在我們社會主義國家人民當家作主土地上,才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產主義戰(zhàn)士。
不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
不是都希望早日清除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚主義嗎?
不是希望市場經濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?
值此全社會共同努力共創(chuàng)社會主義和諧社會之際,值此之得我們深思日子里,我認為雷鋒精神是我們走向和諧社會的指路明燈,如果我們大家公共弘揚雷鋒精神,何愁社會風氣得不到改善,何愁我們的生活不能美滿?所以我不得不說,我們離不開活雷鋒,更離不開雷鋒精神。
在這個特殊的日子里,在這個特殊的時刻,我們青海大學青年志愿者協會積極響應團省委《關愛農名工子女愛心援助行動 》的號召,在校團委的指導下,開展“弘揚志愿精神——愛心援助農民工子女”活動,此次活動得到了社會各界的支持,在社會各界的支持下,在協會各部門的鼎力配合下,我們共為寧大路第三中學四個班共計三十二名農民工子女募捐了書包,鉛筆,圓珠筆、本子等學習用品若干。 雖然我們捐獻的物品不是特別豐富,但是我們卻是為部分同學解決了燃眉之急;雖然此次活動比較倉促,部分同學的現狀沒有得到根本性的解決,但是我們相信,真愛能融冰雪。此次活動只是一個序幕,通過此次活動,我們將會進一步開展各式各樣的關愛農民工子女的活動,同時也會將活動的范圍進一步擴大,使更多的處于平困線上的農民工子女或得社會的援助。
根據協會的工作計劃,我們將繼續(xù)在貴中學進行義務輔導,義務支教活動?;顒悠陂g,我們將組織專門人員,在特定的時間里,配合貴校,進行各種形式的輔導活動。我們義務支教活動旨在進一步減輕廣大中小學生的課業(yè)負擔,同時還將對需要幫助的同學進行一定的心理輔導。根據學校安排和我們義務支教的效果,如果我們的付出,能夠減輕同學們的負擔,提高同學們的本領,那么無論再苦再累,我們都將堅持下去!
在這里,我沒有沒有豪言壯語,只是想說,朋友們,關愛農民工子女使我們義不容辭的責任;幫助農民工子,是我們應盡的義務;希望我們以中華民族互幫互助的精神為向導,以促進社會的進步和社會主義和諧社會為目標,以崇高的雷鋒精神和是無私的奉獻志愿者精神動力,奉獻出自己的力量,讓我們生活的世界變得更加美好!
寒假過后,我們迎來了新的學期,同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們的永恒的榜樣。
自從20__年我校被命名為雷鋒學校之后,為了弘揚雷鋒精神,讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒,學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
我們以雷峰精神為主題制作了黑板報,時時提醒同學們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷峰精神。我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級活雷鋒不斷涌現。我們也利用了雷鋒的釘子精神,倡導同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。現在,我們班級里助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;同學間的關心多了,隔閡少了,同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。
在我們校園里,也涌現著許許多多的雷鋒,同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
同學們,新學期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!
“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標,我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!
同學們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
我是七四班的張__,今天,我要演講的題目是:《學雷鋒,樹新風》。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位······
每當看到這段話,我就想起了雷鋒,那位偉大的共產主義戰(zhàn)士,那位全心為人類服務的楷模,那位鼓舞了一代又一代青年的榜樣。他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經歷,也沒有什么驚天動地的豐功偉績,有的僅僅是一顆樸實無華的心和一種無私奉獻的精神。
雷鋒,一個真正的偉人,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡閃爍著燦爛的光芒。他在人們心中豎起了一座高高的豐碑。
有一種精神,它叫做尊老愛幼;有一種精神,它叫做無私奉獻;有一種精神,它叫做助人為樂;有一種精神,它叫做樸實善良……有一種精神,不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,他隨著春天的.腳步一再融入我們的生活,給我們帶來崇高而溫暖的氣息。這,就是雷鋒精神。
每年的陽春三月,是學雷鋒月,我們與雷鋒年年相約:獻愛心,樹新風,做好事,不留名。但我認為每一日,都是學雷鋒日,每一個月,都是學雷鋒月。我們應從今天做起,從自我做起,從身邊做起,從點滴做起,學習雷鋒,學習雷鋒精神。
站在美麗的校園里,望著同學們親切的笑臉,讓我們重溫雷鋒精神,今天開始學雷鋒吧:伸出勤勞的雙手,撿起遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈一扇扇門窗;伸出節(jié)儉的雙手,主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”;積極回收廢品,變廢為寶;伸出靈巧的雙手,認真修理教室里損壞的公物…讓我們懷著一顆善良真誠的心,幫助他人:當別人失敗時,給他一句鼓勵;當別人成功時,不要吝嗇一聲恭喜;當別人學習困難時,請耐心講解……
時代需要雷鋒精神,人民呼喚雷鋒精神,雷鋒精神是每一個中國人都應具有的精神。學雷鋒,樹新風,同學們,讓我們攜起手來,共同努力,從點滴小事、一言一行做起,大家互助互愛,爭做新時代的“小雷鋒”吧!
謝謝大家,我的演講完了!
我是__中學八年級二班的___,今天我演講的題目是。
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”我想大家還記得這首歌,對雷鋒這個名字一定很熟悉。1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經歷,沒有什么驚天動地的豐功偉績,憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了許多不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;他平凡而偉大的事跡永遠都閃爍著燦爛的光輝。 每年的3月5日定為學雷鋒日,雷鋒精神,他不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫彷徨的理由,卻成為了我們學習的榜樣,他隨著春天的腳步一再融入我們的生活,為我們的生活帶來崇高而溫暖的氣息。
雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了。我們知道雷鋒是個擁有高尚品德的人。我們學習雷鋒,就應該從身邊做起,從自我做起,記得剛上八年級的第一個班會,班主任將一個記錄本掛在墻上,讓我們把每天發(fā)生在身邊的好人好事記錄下來,標題還寫著“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。教育我們要多做好事,現在這個本子上已經有很多的好人好事了,他們都是我們班的活雷鋒,他們伸出熱情的雙手主動幫助同學做值日,他們伸出勤勞的雙手撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,主動關掉教室里的長明燈,積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧的一雙手,認真地修理著教室里損壞的公物;他們拾金不昧,把撿來的錢交給老師,作為班費。他們懷著一顆友愛的心,關愛他人,同學們互幫互助之情景時有發(fā)生。他們的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力;他們耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。
生活中我們還可以在公交車上為老、幼、孕讓座,同學生病時你為他(她)端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學,在放學路上,見到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進垃圾桶,我們還可以幫助老人過馬路,在車站我們能夠幫助別人拎行李等等。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?
雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務”。這種精神在一代又一代的詮釋下不斷升華,這股源遠流長的精神力量將永駐我們心中,成為我們的人生觀,正確的價值觀。雷鋒,你就是圣火的火種,點燃了理想與信念的火把;你也是一粒希望的種子,把嫩綠的金黃無私的奉獻給了大地,在我心中,雷鋒,你就是時代的先鋒,我會永遠地追隨你,緊跟你一路前行,大踏步的走向未來。
三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。親愛的老師們,同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,在學習和工作中刻苦鉆研,求真務實,共同傳遞雷鋒精神,只要有了崇高的精神,就能鑄造明天的輝煌!,我堅信我們的祖國會變得更加美好,更加強大!
我的演講完畢,謝謝大家!
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11、有些事不說是個結,說了是道疤,結可以解開,疤卻永遠都在。與其掏心掏肺說的真心話到了別人那成了個笑話,不如讓它直接爛在心窩子里,自己消化。
12、再大大咧咧的人偶爾也會覺得難過,就像那天下了很大的雨,別人在等傘,而我在等雨停。
13、但愿所有的負擔都變成禮物,所受的苦都能照亮未來迷茫的路。
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假如我變成了超人,我決定拯救世界。
據可靠消息,日本發(fā)生地震了。我火速趕往日本,看到一片狼藉,房子全都倒塌了,死了很多人。我很傷心,好在為時不晚,我趕緊用手扶起倒下的房子,讓死了的人喝下我神奇的“魔力水”,房子恢復了原貌,人們也都蘇醒了。日本又復原了,不,確切地說,比以前更美了。被救活的人用日語和我說“謝謝”,我雖然聽得不是很懂,不過飛到天上,看到地面這美麗的一切,我還是非常開心。
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如果我真的變成了超人,那就太好了。呵呵。
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在五十年之后,地球的淡水資源已經到來了一個稀零的狀態(tài),逐年地減少,要是再這樣下去,找不到適合人類的水資源,那么人類的生命就會到此為止。由此可知,人類已經危在旦夕了。
一天中午,屋外的艷陽似火,我正在為淡水資源的問題而感到很煩惱。就在這苦悶的時候,突然,我的電話響了起來。我把電話接到了電腦的屏幕上。原來是世界水資源局長打來的,只見一張十分嚴峻的臉出現在了我的面前。"水局長,請問什么事?"我用標準的英語說。"現在,有一項十分嚴俊和艱巨的任務交給你,作為水利資源這一方面的出色專家,我想你就是最適合的人選。因為世界的淡水資源已經頻臨滅絕了,所以我們不得不尋找適合我們人類的水資源,今天,從北極那邊傳來了好消息,在北極的一個冰山里發(fā)現了大量的淡水資源,所以,我第一個想到的人選便是你,我相信你也一定會接受這一次挑戰(zhàn),而且還會用你的自信順利地把這一項任務完成。"你放心吧,水局長,為了挽救我們這個可愛的地球,我一定會全力以赴。"
到了第二天,我?guī)е业牟筷爜淼搅俗罱咏睒O的地方——荷蘭的鹿特丹。這次與我們前行的還有來自法國的"凱塔"號船,俄羅斯的戰(zhàn)斗"號船,最重要的便是我乘坐的中國"巨龍"號船。
因為我們的船都是有最高科技的科技制造的,所以不到三天我們就順利地來到了神秘的北極。首先,我先是派了上百艘小船探尋這里的情況,在探尋發(fā)現沒有問題之后,我們便開始了取及淡水資源的工作。我吩咐了五十艘強力艇去擊破那上百米后的冰封,在經過半小時之后,這些厚厚的冰層終于被擊破了,隨后,我便你在中國"巨龍"號上進行一系列的復查系統操作,最后終于完成了采集的任務,接著又派出了上百艘大艇,把北極里的淡水資源裝滿在了大艇里。因為我們這些英勇的部隊戰(zhàn)士的到來,北極也因此出現了第一次如此繁忙的景象。
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在一片遼闊的草地上,一頭黑牛在不安份地東走西顧,它很羨慕自己的鄰居——奶牛。因為奶牛有黑白相間的外衣,有豐滿的身材,最讓黑牛羨慕的是主人對它特別的好,喂它最好的草料,它住的房間也比黑牛好,吃飽了也不用干活。而黑牛卻吃不上好的,住不上好的,還要干很重的活。因此,黑牛總想找機會改變一下自己境況。
一天,黑牛聽伙伴說美容可以把黑的變成白的、丑的變成美的。于是,黑牛就拼命攢錢,也到美容院做了一回美容手術,轉眼之間美容師就把自己變成了一頭全身黑白相間的奶牛,從此,黑牛過上了無憂無慮的悠閑生活,雖然在主人擠奶時自己要耍點小花招蒙混過關,但這總比整天干重活要好的'多,它常常心中竊喜。
有一天,黑牛正和奶牛們在草地上吃草,突然天上下起了瓢潑大雨,大家都趕忙往家里跑?;氐郊乙豢?,黑牛身上美容師給上的白色已經全都被雨澆掉了,自己又成了一頭黑牛。黑牛的日子也從無憂無慮返回到重活壓身了,而且主人因它弄虛作假也更加不喜歡它了,它的待遇正在每況日下。
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人性的優(yōu)點就是我最后決定請回來的新朋友.同學說,你剛開始不是要買那本與這相反的人性的弱點嗎?我給他的回答是,也許看那本書容易讓人萌生悲觀的情緒,還是看積極一點的好.
當然,戴爾.卡耐基的書,我也沒有看過,也不知道他在里面表達是怎樣的思想?之所以選擇奧格.曼狄諾,是他的一句話感動了我:希望是實現目標的第一步,一個人若是沒有希望,他絕對不會去計劃做任何事,最后也必然一事無成.
行為是思想的花,歡樂與悲傷是思想的果;一個人到底能收獲甜蜜的果實,還是收獲苦澀的果實,都取決于播下的種子.說得太好了.記得父親曾對我說過,等你長大以后,就要為自己的行為負責.因為長大的以后就有了自己的思想.事實證明父親的忠告.
中午朋友在電話里說,生日就要到,問我要送什么禮物?這個生日很特別,過了這個生日,她就是真正的成年人了.我也不知道送什么好?也許不能給她太大的驚喜,能夠表達自己的心意就好了.
曼狄諾說;人是自己品質的培養(yǎng)者,人生的塑造者,以及命運的構筑者.這是一個明白無誤的道理.自古國人就講內在的修養(yǎng),先賢孔孟還有那么多集大成者,無不是從自身修養(yǎng)做起.更何況我們這些文化精髓的追尋者呢?
在身邊時常會聽到,有些人報怨現實的大學生活沒有曾經想像的那么好.言外之意就是現實讓我們失望了,大學對不起我們,我們錯入家門了,不是嗎?
不可否認,我曾也有過類似的想法,但是現在我可以自信地告訴看見這篇文字的每位,我沒有進錯家門,大學的時光太寶貴了.
別以為我是在講假話,我想告訴你們,以前的大學她不是我們現實中擁有的,她是我的夢,一個時刻鼓勵我們前進的夢,所以她是美好的.可是真當我們夢想成真的時候,為什么會感到失望的情緒呢?因為我們心中的沒夢了,沒有前進的動力了,我們就會報怨當一天和尚撞一天鐘的日子.
其實現在,我們的心中還應該有夢,其實現在,我們的人生道路僅是一段短暫的開始.我們是絕對不可讓自己輸在起跑線上,我們的明天,我們的人生,只會因我們的夢想而輝煌.
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中國說教的書很多,但效果總是不佳,所以得到一個世風日下的結論。是否是世風日下,我不知道,但效果不佳總是真的。我向來對于思想宣傳頗不以為然,古來以思想宣傳為飯碗的人很多,但歷代歷朝在提倡什么,便出現許多相反的例子,當然凡有什么改革,也以失敗告終。說到底,中國人的思想與行為是分裂的,這一點導致發(fā)軔于思想領域的什么改革設想,都在現實中碰壁流產,因為在思想與現實之間無法接軌,思想和行為二個領域,各有其機制,各有其運行規(guī)律。只因這個關系,造成中國的許多偽善與鄉(xiāng)愿。中國文化是一種高調文化、虛偽文化,口是心非的文化。思想與行為二個領域發(fā)展很不平衡,思想的發(fā)展很快,連老人兒童都會唱高調呼口號,并且出奇的統一;古代的不識字的文盲婦女,也懂得宣揚節(jié)烈。但一觸及現實就不行,很難形成能得以遵守的行為規(guī)范。[1]
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自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉,當她在一棵大樹上歇腳的時候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍陪著笑臉說:“烏鴉大姐近來可好啊?我當時是因為實在太餓了,才迫不得已騙了你的肉?!睘貘f心想,我才不會上你的當呢,因為我已經有次教訓了。
狐貍沒有騙成,便隨手拿了塊石頭,朝烏鴉扔去。幸虧烏鴉機靈,身子一閃,躲過這一難。烏鴉盡管氣急了,但一句話也不說。狐貍餓得越來越急,原地轉了幾圈,突然眉頭一皺,計上心頭,他說:“烏鴉大姐,這塊肉應該是我的吧,因為我在尋找食物時,我先發(fā)現的,我想去拿時,你卻飛來把這塊肉搶走了?!睘貘f心想,你想騙我就別費這份心。
狐貍見這方法也不靈,便又說:“烏鴉大姐,外面有人說你得癌癥死啦。:烏鴉沒有說話,但心里卻氣憤極了。她想:不可能,我在外面人緣可好了,森林里的動物都是我的好朋友。
狐貍又生一計說:“森林里現在推銷美白肌膚的藥,如果你能涂上,那就是我們森林里最美的動物。”“真的嗎……”話還沒說完,肥肉就掉到狐貍的嘴里了。
烏鴉不甘心失敗,而狐貍也想斬草除根。烏鴉便對狐貍說:“狐貍老弟 ,有本事來追我呀?!焙偮犃诵南耄悍凑@個老烏鴉也沒什么計謀,便狂奔去追趕烏鴉。烏鴉先去布置了許多陷阱。比如說有拌索、深洞、還有酒瓶磚頭等東西。狐貍在狂奔時突然看見前面有拌索,但是已停不下來了,被拌了個大跟頭,肉也掉到較遠的地方。烏鴉飛快的撿起肉,繼續(xù)往前飛,狐貍更生氣了,爬起來便拼命得往前跑。一下掉到了陷阱里,然后酒瓶磚頭一下子全落下來了,狐貍被壓在里面……
想象類作文(篇5)
假如我有一百萬,首先有一部份的錢我會拿來當作旅游費用,我會到向往已久的全國各地,觀賞名勝古跡,拓展我的生活領域,充實我的豐富人生。
我會去看鼎鼎有名的秦始皇地下宮殿,參觀里面用陶土所做成的兵馬俑,及文明古今中外的秦始皇陵墓,因為我對歷史很感興趣,所以我想深入探討中國史上最神秘的建筑,了解一代皇帝的輝煌歷史事跡,讓我猶如身臨其境。
另外,我還要踏遍各地優(yōu)美名勝景點,走完萬里長城,欣賞長城上雄偉工程,好像進入時光隧道般,了解早期的文化。再到如詩如畫般的桂林,欣賞山水之美,親眼目睹有“桂林甲天下”之美譽,令人贊嘆奇特的景觀。
走遍大江南北后,還要遠踏到新疆、西藏、蒙古,躺臥在廣大綠意盎然的大草原里,快樂高聲歌唱,追趕群山萬羊,體驗牧人逐牧而居的生活。
除了個人的旅游花費,我還要善用這得來不易的一百萬,幫助社會上的殘障人士,為他們成立各種謀生就業(yè)的工作機會,使他們有能力自給自足,讓他們像我一樣快樂的過日子,能夠充滿希望樂觀的活下去。
如果我真的擁有這一百萬,我一定要好好規(guī)劃、運用,不要讓這一百萬白白浪費掉。
想象類作文(篇6)
我今天來展示一下我的衣柜,向你們介紹我的每一件衣服。
我打開衣柜,一件件花花綠綠的衣服出現在我面前?,F在,我來向你們介紹它們的功級。這是一件防雨套裝,穿上它,下雨天就不怕淋濕了,雨滴落在你的上,就會自動消失,沒有一點兒被淋濕的痕跡。我還有一個多功能的衣服,它自帶一個遙控器,上面有春夏秋冬四個按鈕,只要輕輕地一按,你面前就會出現你所需要的衣服。還有一個隨叫隨到的衣服,它是一件外套,只要你叫:“外套,過來?!彼涂梢宰约簞哟┑阶约旱纳砩?,只有這個衣服的主人才能使喚它哦!
我家還一個t恤“小管家”。它長著一雙水靈靈的眼睛,一對耳朵,一個櫻桃小嘴和一雙勤勞的手。你只要命令它干什么,它就會去干什么。有時候,你有事在忙,它自己會主動去做一此家務活,做好了還向我匯報。像嚼了炫邁一樣,時刻都停不下來。要跟我匯報工作的時候,看見我在睡覺,就會默默地走開,再去干別的事情。這真是個通人性的“管家”啊!
家中要必備一個隱形衣,是一個披風,我們可不能做壞事,要偷偷地做好事哦!有一件長袖,是會變顏色的哦!衣服的下面有一個總顏色表,上面有24種顏色,你只要輕輕撫摸一下,就可以換顏色。必須要是自己的手紋!如果同時按兩個顏色,就會一半是這種顏色。一半是那種顏色。這種衣服奇特吧!
我冬天的衣服也很特別哦!就比如這個棉襖。衣服上面有天氣圖案,今天的圖案是什么,那就是明天的天氣哦!厲害吧!還有一件棉襖,它可以給你換發(fā)型,只要你不中意,跺跺腳就可以再換一個發(fā)型。這些都不滿意的話,可以把這件棉褲脫掉,就變回原來的發(fā)型了。這些衣服都不錯吧!
如果你愿意,我還可以借給你穿哦!
想象類作文(篇7)
20xx年,我成了一個發(fā)明家,我發(fā)明了一個房子,里面的功能非常的多讓我一個一個介紹給你們聽吧!
這個房子的墻壁,在夏天可以吸收熱空氣,冬天可以吸收冷空氣,再把夏天吸收的熱空氣釋放出來變得很暖和。夏天也可以把冷空氣釋放出來,變得很涼爽,而且可以不用破壞臭氧層。
它的地板,你扔一個垃圾下去它會自行吸收到地下管道里區(qū)送到垃圾桶旁邊扔進去。
這個房子的窗戶,看起來像是一個窗戶,其實他的里面有小洞和電線,它們有兩個功能:第一個是他可以從墻里面進入到電腦里面,放出你喜歡的歌。第二個是用外面的陽關、空氣、花香來制造香味用小洞放進來。
這個房子可以折疊,而且要多小就可以這多小。去旅游的時候,可以把他折小放進口袋里,這樣就可以隨時住在家里了。
怎么樣?這就是我發(fā)明的房子,但現在我還只是小學生,我希望我長大以后真的能發(fā)明出這樣的房子!
想象類作文(篇8)
我的心中一直有一個愿望:設立一個旅游節(jié)。
我想設立這個節(jié)日當然是有原因的。每天放學回家,爸爸媽媽都會抱怨工作一天的煩惱,媽媽說背疼,說著敲了敲背;爸爸說腿酸,說著便把腿敲到椅子上;奶奶會抱怨有做不完的家務,邊說邊對爺爺使個不滿的眼色……大家都抱怨太辛苦,太疲憊。
但是如果有了旅游節(jié)后,這種情況就改變了。旅游節(jié)這一天工作、學習、做家務辛苦的老人、孩子、小伙子、大姑娘……可以帶上純凈水,到各地去欣賞美麗的景色。人們遠離了鋼筋水泥,遠離了城鎮(zhèn)的喧囂,來到靜謐的山林,站在高處,手搭涼棚,眺望遠方的綠色,讓終日疲倦的眼睛放松;來到煙波浩渺的大海邊,捉螃蟹、抓小魚,躺在沙灘上享受太陽浴……如果你覺得旅游中腿腳太累了,可以坐觀光車、坐船欣賞美景。肚子餓了,可以野餐、可以燒烤,孩子們可開心了,在草地上、樹林間跑來跑去,他們的歡聲笑語久久回蕩……
旅游結束后,人們可以美美地睡上一覺,也許他們醒來后會說:“真愉快呀!眼睛真舒服呀!我們終于放松了一下。”或者討論下一個旅游節(jié)的計劃,對未來的生活充滿了甜甜的期待,快樂充滿了所有的日子、所有人的心!
這就是我的心愿——設立旅游節(jié)!
想象類作文(篇9)
未來的車會是什么樣子的呢?它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢想,你們不知道吧!就讓我來告訴你們吧!
它不像現在這種汽車,現在汽車排污量大,污染空氣,遇到節(jié)假日出行交通堵塞容易出交通事故。我夢想中汽車它的形狀是甲蟲狀,它可以利用廢棄物品進行循環(huán)利用,它是能夠飛行的汽車,可以使人過上一種真正的浪漫生活,它可以自由地在天空飛翔,它可以在小路上起飛,也可以從交通擁擠的公路上起飛。它能垂直起飛和降落。里面像卡通樂園一樣:有秋千,有旋轉木馬,碰碰車,等等。里面還要有一張小床,還要有窗簾。
它的燃料是:光、水和空氣。只要給點陽光,它就燦爛,白天靠吸引太陽光來轉化成動能,晚上靠月光來儲存能量。但是,如果這一整天都下雨,怎么辦呢?沒關系,不用擔心,我們可以靠雨水來發(fā)動車子。大家肯定納悶了,如果沒有太陽也沒有下雨,而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個就更不用著急了,我們可以靠空氣,因為空氣是無處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪,車上的三個啟動方式按紐讓你看天氣自由切換,紅色鈕時代表陽光,藍色按鈕代表水,綠色代表空氣。這樣車隨時隨地充滿正能量。
現在是21世紀,科技飛速發(fā)展,科學家不斷努力,那時候汽車也會煥然一新,宛如仙境一般。
想象類作文(篇10)
公元20xx年,科技日新月異。曾經的“天有不測風云”,現在已是“天有可控風云”了。隨你想要什么樣的天氣,只要你到天氣出租大樓去,向售貨員說明充足的理由就行了。
一輛小轎車停在天氣出租大樓前面,一個女青年從車中走出來,來到出售天氣的售貨員面前,說“你好!今晚我打算和朋友們在x地聚會,希望有一個繁星滿天的夜空?!?/p>
“好的。”售貨員說著,就向電腦里輸入了天氣要出現的時間和地點。
女青年還沒走,一位農民風塵仆仆的趕來,向售貨員焦急的`說:“我家地里的莊稼快死了,可天氣預報說一個星期后才會有雨。你快點給我家莊稼地里下場透墑雨吧!”
“現在就要嗎?雨要下多大?多長時間?”
“現在就要!要大雨,一個鐘頭就夠了!”
“好的。你現在回去,就能看到大雨了?!?/p>
“謝謝!”農民高興的走了。
這時又進來一個緊慼眉頭的中年男人,他走到售貨員面前,憂心忡忡地說:“xx地7.8級地震后連下大雨,人民的生命和財產再次受到極大的威脅,我們需要好的天氣,做好災后的疏導和重建工作,請給予支持!謝謝!”
“xx地天已放晴。”售貨員的話音剛落,中年男人猛地握著售貨員的手,緊緊的,久久的不愿松開,嘴唇蠕動了半天卻一句話也說不出來。
……。
這些都只不過是幻想,要想實現它,還需要我們的繼續(xù)努力。
想象類作文(篇11)
在我生前,對活著二字沒有太多的概念,不曾思考,不曾珍惜。在今天,當我闔上雙眼時,我才驚覺我的生命存活在世間的可有可無。那一刻,我的內心充滿著對這個世界的不舍。我想,若我還存在,我定然不會讓它這般消逝,我會
可是,沒有以后了,我的身軀已然冰冷了。
我死后,以一縷游魂的身份,逗留在人世間。若你要問為何,我會回答你,因為我還想看看,這個曾落在我眼中的繁華世界。盈眶的淚水和留戀的目光暴露了我的傷懷,我不再是人類了。
趁著月光,我離開藏身的角落,穿梭在釘滿星辰的夜空下。
我游蕩高峰之巔,想再一眼目睹這廣袤世界中帶著溫馨的暖黃色燭光。在我的俯視下,那五彩斑斕的霓虹燈似乎更吸引人眼球。我看見一個小小小小的身軀,走在街道的一旁,黑寶石似的眼睛像是在望著我,對我微笑。我心頭的那片柔軟被扯起,這一刻,我堅信一個純潔的靈魂和一個已故亡靈的無聲溝通。可是,下一刻,一片妖嬈的紅色濺入我的雙眼,微笑不見了,黑寶石的雙眸也消失了。不要,我想阻止。我以最快的速度出現在女孩身邊,有些不敢直視她身后綻放的那朵紅花。我站在女孩身旁,想拉住什么。直到車輛和行人不斷地從我虛無的身軀穿過,我才知道我已死去。我只能守著女孩,用乞求的目光投向行人。許久,我心里最后的希望也破滅了,他們看不見?我希望是因為看不見。我不知道,我是怎樣在撕心裂肺的哭喊聲中呆鄂的。我望著滿天的繁星,小女孩,再也沒機會告訴別人,她剛剛看見站得高高的怪姐姐了。我轉而看向行人,路過的人們,你們?yōu)槭裁匆钪?/p>
我離開那個充滿冷漠的地方,不知道隨著風飄渺到了何處,等我睜開眼睛時,一群人正謾罵著什么。散落了一地的瓜果堆積在路面上,我像想到什么似的,望向那群人,被那些人圍著的,是一個活生生的人,只是已然昏死了過去,一動不動??赡侨喝?,似乎沒有收手的意思。我正想沖上去,又苦笑著怔愣在原地,咬著嘴唇,不敢抬頭看,捂著耳朵不敢聽,可聲音卻越來越清晰,我的心,擰成了一團。直到腳步聲響起,我才敢放開雙手。結束了,我抬起埋在膝蓋的腦袋出現在那人身邊。一個瘦骨嶙峋的老人,皮包骨頭的一雙手無力地粘黏在水泥路面上。我把目光投向那群剛剛在謾罵的人群,又把目光撒向散落了一地的瓜果,又回到老人身上,我像明白了什么,可終究只能化為一聲苦笑。
若你此刻能握住我的雙手,你只會覺得那是世上最冰冷的溫度。我拉扯著早已停止了跳動的心,這是世上最無能為力的事,起碼我是這樣認為。那么,那些造就了悲劇的人類又為什么要去傷害原本就不強大的同類呢?
我逃離到平地深處,一聲聲尖利而凄涼的哭聲震動了我的耳膜。我的眼眶中上演的是一場血和利欲的爭斗,我看見的是罪惡的心靈在叫囂,黑暗在侵蝕。
此刻的我,淚水奪眶而出。若你要疑惑我為什么還要流著淚訴說著我對這個世界的愛戀。我會幾近瘋狂地回答你,不,你錯了。此刻的我,只想問一句,人類到底為什么要活著?
我在東方的地平線上停留,我只盼望,黎明的第一縷陽光把我虛無的魂魄穿透。因為,我的內心駐滿了錐心的疼痛。
初三:邱芷君
想象類作文(篇12)
每個人在成長過程中,都許下過不少心愿,有人從小立志要當個教師,有人夢想著當個人民警察……我的心愿,那就是長大后當個著名的生物科學家。為人類開辟出一個新的生物領域。
說到我的心愿,還要追溯到我三歲那年,在我生日那天,媽媽送給我三本《動物大搜索》。當我打開這本書時,突然,我意識到中國原來有這么多生物,世界上原來有這么多生物!有陸地的、天空的、海洋的,數不勝數,無窮無盡的生物。到了八歲那年“象爸象媽”變成了我最喜歡的節(jié)目。我對個這個節(jié)目癡迷到每天晚上必須聽,不然就不睡覺。這個節(jié)目是個科學節(jié)目,各方面的科學知識都有。就這樣,一天一天過去了,我對科學的喜愛也一天天變濃厚了。
直到有一天,我做了一個夢。在這個夢里,我真的當上了一位偉大的科學家。我的住處里有生物床,生物相片,我的獎品擺滿了我的床頭柜、工作臺……還有一間實驗室和公共生物館。我的工作臺上有:生物智能手機、生物筆、不同生物的化石、我發(fā)現的生物標本……實驗室里有:各種生物的DNA和一些生物、手套等等。公共生物館是有一定的開放時間的,開放時間是一點半到六點二十分。里面有世界上一半的動物。接著……
我將來一定盡我最大的努力去完成我心中的“科學夢”!
想象類作文(篇13)
“看,他們來了?!鄙D壤_窗簾。
窗簾的一角露出來,露出兩個金色頭發(fā)的小腦袋。他們睡得很香。
“原來,你已經把它們帶來了!”漁夫有點驚訝。
“我想你不會答應的,這五個孩子已經夠你吃了……”桑娜沉默了。
“桑娜,你做得很好。這些孩子怎么能和死者呆在一起?你做得很好!”漁夫看了桑娜很長時間,然后笑了。
“只是,我們家……”桑娜無奈地嘆了口氣。
"我知道我們可以更加努力地工作來維持這些孩子的生活。"漁夫沉默了一會兒?!安还苣阌卸嗫?,你都不能傷害孩子。這孩子是無辜的!”
漁夫和桑娜圍著孩子睡著了。這個小房間非常暖和。
第二天,漁夫早早出去抓魚。
桑娜的五個孩子醒來時,面對這兩個陌生的孩子,他們有些矛盾。
多生兩個孩子,食物越來越少,我每天都吃半饑半飽的食物。孩子們抱怨道,“這個家庭已經夠窮了,現在又有兩個孩子了。這是真的?!薄皨寢尩臎Q定太錯誤了!為什么要收養(yǎng)他們?”孩子們總是團結起來跑。雖然桑娜總是教孩子們不要欺負他們,但孩子們還是很討厭他們。面對孩子們的排斥,他們的兄弟們總是躲在角落里。
那天,聽了母親的解釋后,孩子們意識到他們太窮了。他們開始到處照顧他們。孩子們拿著黑面包,偷偷塞到他們兄弟的手里。他們在海灘上沒什么可玩的。
漁夫和桑娜看到了,都如釋重負地笑了?!昂⒆觽?,長大了!”
幾年后。
這片海洋將被開發(fā)和利用。漁夫也被趕走了。他不相信,于是去找他們爭論。他沒有尋求正義,而是被打了。孩子們看著他們的父親被欺負,但他們感到無能為力。
他們的立足點會在哪里?這些日子什么時候結束?桑娜無助地看著黑暗的天空空,重復著胸前的十字架。
西蒙的秘密永遠是秘密......
想象類作文(篇14)
夏日的第一縷陽光照在馬尾巴草歡歡的身上,他是一株普通到不能再普通的馬尾巴草, 但再普通也有他的優(yōu)點,歡歡就是為自己是馬尾巴草感到自豪的。
有一天,歡歡在菜園外散步,聽到菜園里吵吵鬧鬧,可是怎么也聽不清在講什么,好奇的歡歡就湊近去聽,可是還聽不到,這可急壞了歡歡。于是,他決定去問個清楚。走進一看,所有蔬菜亂成一團,他拉住花菜姐姐,輕聲問:“花菜姐姐,這是在開聚會嗎?這么熱鬧?”花菜姐姐說:“別開玩笑了,我們愁死了。”還沒說完,花菜姐姐就唉聲嘆氣地走開了。歡歡連續(xù)問了很多菜,可是都不理他,歡歡更著急了。歡歡拉住白菜村長的手,問:“白菜村長,他們這是怎么了?”白菜村長摸著他的長胡子說:“我們這個菜園里的菜都被蟲子咬得身上到處都是傷口,我們是綠色菜園,不能噴殺蟲劑,這可愁壞大伙了。這不,我們今天聚到一起想辦法呢?!睔g歡說:“這個好辦,把我放在水里煮一下,再噴到你們身上就可以了?!?/p>
歡歡用自己的生命拯救了菜園里的蔬菜,換來了所有蔬菜的健康。
想象類作文錦集
我們帶給您的"想象類作文",作文,是學生們展現才能和思維的舞臺和視窗,寫作便是在時間的長河中刻下自己的歷程,記錄下自己的成長之路。一篇佳作會讓人忍不住多讀幾遍,你是否在作文創(chuàng)作中遇到了困難?
想象類作文 篇1
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”去年圣誕節(jié),我和媽媽來到大潤發(fā),超市里播放著圣誕歌曲,圣誕樹上懸掛著各種裝飾。我在熙熙攘攘的人流中穿梭著,“??!”我突然張大嘴叫道。原來,一個圣誕老人就站在我面前,他笑瞇瞇地從布袋里掏出一根棒棒糖,和藹地說:“小朋友,圣誕快樂喲!”沒等我反應過來,他又忙著去招呼下一個顧客了。我品嘗著棒棒糖的甜味,思緒也漫游開來……
假如我是圣誕老人,我會怎么做呢?正當我思索的時候,一陣大風把我刮到了一個古怪的屋子前。屋子里靜悄悄的,我小心地走著。這時,一面大鏡子橫在我的面前。鏡子里的我穿著紅白相間的袍子,頭戴一頂圣誕帽,腳穿一雙靴子,更奇怪的是我還留著長長的、白白的'胡須。這是我嗎?突然,一個低沉的聲音響起:“歡迎你來到魔法圣誕屋,現在,你是一位圣誕老人。我給你一輛車,你要在平安夜將禮物送到孩子們的手上,記住,一定要送到……”說完,聲音就消失了。
夢想成真了!我興沖沖地在魔法屋里忙碌起來。當我想做漂亮的衣服時,只要我腦海里想到衣服是什么樣子,那件衣服馬上就出現在我的眼前;每當我做完一件禮物的時候,屋子上的“愛心”兩個字就會閃閃發(fā)光;發(fā)完光后,就會輕輕地降落兩個金幣。很快,我就做好了所有的禮物。
當我打開魔法屋的大門時,車已經等在門口了,兩頭金色的馴鹿在車前站著。我一坐上車,馴鹿立馬就飛奔起來。去哪里送禮物呢?對,去敘利亞!那里有很多飽受戰(zhàn)爭之苦的災區(qū)。我很快來到了一個災區(qū),眼前的景象令我瞠目結舌:房屋倒塌,橋梁毀壞,硝煙彌漫,哀鴻遍野……一切都是那樣凌亂!孩子們睡在草堆旁,他們身上穿著破舊的衣服,蓋著有很多彈孔的棉被。戰(zhàn)爭太可怕了!看到這些場景,我心酸極了,急忙拿出準備好的衣服和金幣,輕輕一揮,禮物就到了孩子們的身上、手上。我躲在一旁悄悄地看著,當孩子們醒來時,他們又驚又喜,有的穿著漂亮的衣服高興得又蹦又跳,有的把金幣看了又看,激動地說:“我可以上學了!”
“太棒了!太棒了!我成功了!我成功了!”“想什么呢?這么入神!”媽媽輕柔的話語將我拉回現實。我傻笑了一下,心里默默地說:如果我是圣誕老人,我一定會去幫助更多需要幫助的人。
想象類作文 篇2
假如我有一對翅膀,我就會展翅飛翔。
我會飛向藍天,飛到白云身邊,與縷縷白云一起歌唱、跳舞、做游戲。夜晚,與天上那眨巴眨巴著眼睛的小星星一塊兒玩耍,和笑彎了腰的月亮婆婆一塊兒聊天,然后睡在她的懷里,慢慢地進入甜甜的夢鄉(xiāng)……
我會飛向遙遠神秘的宇宙,站在哈雷彗星上,看著包括地球在內的九大行星如何圍著熾熱的、巨大的太陽自轉。并在我們的地球家園,找到亞洲,找到像大公雞一樣的中華人民共和國。
我會飛到天下第一峰--珠穆朗瑪峰,站在珠穆朗瑪峰的山頂,眺望我們美麗而富饒的祖國,飽覽祖國的山山水水,看那萬里長城在云中穿梭,看那青藏高原比天空還遼闊……
我還會飛到祖國各地的花卉超市,把所有美麗的花都帶到我們可愛的家鄉(xiāng)--青田,讓青田成為花的世界,讓青田成為花的海洋,我們就在這綠色城市里健康成長……
想象類作文 篇3
再回巡場
2029年,我準備回到那離開了20年的家鄉(xiāng)——巡場。
在宜賓轉車的時候,我便打了個的,“去巡場。”。司機用好奇的眼光看著我,說:“這位兄弟,你如果要去三環(huán)以外,我就建議你去坐公交車,如果要到市中心,那我建議你還是打的快?!蔽毅读艘幌?,想:巡場哪里有什么三環(huán)市中心?想了想,說:“到巡場河邊。
到了巡場河邊,只見巡場河河水清澈見底,河中五彩斑斕的錦鯉在水中游來游去。人們在河邊喂魚,一把魚食灑下去,那些魚就爭先恐后的游過來吃魚食,一只只小魚擠來擠去,不時濺起一朵朵水花,真可愛。小蝦在水里游來游去,揮舞起鉗子,樣子挺威武。
玩了幾天,偶爾看了下自己的鞋子,到現在都還是一塵不染,又往那邊看,耶,擦皮鞋的人都哪去了?我問了一位大叔:“大叔,那些擦皮鞋的都哪去了?”那位大叔用怪異的眼光看著我,說:“哪還有啥子擦皮鞋了哦,早在好多年前就沒得了?!?/p>
看來,我對巡場的印象該進行更新了。
想象類作文 篇4
你們好!我就是傳說中人見人愛的小白云,云稱“小云”,我非常愛幻想。
有一天,我突然心血來潮,莫明其妙地想去周游世界。而我所在地下方是綠色一大片,一望無際。使人一下子就聯想到“風吹草低現牛羊”碧綠地一片中,是不是有一堆白斑點像毛毛蟲一樣蠕動。仔細一看,原來是一群白羊。當我離開這美麗地風景前,我還要去求一下風婆婆,不然周游世界就是空想。
我來到風婆婆面前,用渴望的眼神望著她并說:“風婆婆,我…想…出去玩一下,您送我一程,助我一臂之力行嗎?”風婆婆和藹地說:“好呀,你等一下,我該帶上微風妹妹去工作,不然大地媽媽回生氣的。”我高興地一蹦三尺高。不一會兒,風婆婆就拖著微風妹妹去工作。微風妹妹強詞奪理地說:“現在已經不在和從前一………”還沒等微風妹妹的話說完,風婆婆就已經把微風妹妹帶上旅程了。
“呼呼……”耳旁響起了一陣風。?。∥壹饨衅饋?,一個個大氣筒不斷吐出一圈又一圈的“黑餅干”,嗆的我只流眼淚。咦,那是什么?一個個數不清的小黑點不斷地蠕動著。旁邊地溪水已經混濁不清。不對呀,原來清澈見底的小溪上哪去了?為什么這里會有“黑餅干”唉,在我記憶朦朧的時候并不是這個樣子的。一條清澈見底的小溪緩緩流向遠方,不斷發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,這是怎么回事?這里與原來截然不同,我慘不忍睹傷心地催了催風婆婆,快點前進。
也不知過了多久,黃黃的一片,令人單調無味。我沒見過呀,在我記憶的腦海里沒有這里呀。這時微風妹妹發(fā)話了:“這叫沙漠,是沒有樹木的,這是人類自做自受?!甭牶?,我更傷心了,我想到一個令我滿意的地方,我再次催了風婆婆。
??!還是個鬼地方。一只鳥兒也沒有,幾輛拖拉機推倒大樹,然后運走,剩下的便是一塊荒涼的土地。
唉,人類啊,你們什么時候能還我們一個令我們滿意的天地!
想象類作文 篇5
轉眼間,二十年過去了,我成了一個聞名遐邇的科學家,發(fā)明了許許多多稀奇古怪的東西。其中,我最喜歡的是剛剛發(fā)明的“全功能賽車”。
我本人特別喜歡探險,但又不能去海底和太空,因此就發(fā)明了一輛“全功能賽車”。
這輛“全功能賽車”,它的形狀跟平常的賽車差不多,顏色是金黃色的,可以潛水、飛行和轉移。比起其他車來,功能先進多了……
若是你要去遠方,只要你說出你要去的地方,坐上車按一下啟動按鈕,一眨眼就能到達,它的時速可達每秒10萬千米。
這輛汽車會為我們提供食物,假如你餓了,只要按一下車內的食物按扭,說出你想吃的東西,香噴噴的食物就會出現在你面前。
這輛“全功能賽車”還在車的全身安裝了許多高級掃描器,到了晚上,如果有小偷或強盜來轉悠,汽車就會啟動自動防御功能,并響起警報,自動撥110電話,一會兒工夫警察就會到達,把小偷給抓住,小偷抓住了,它就關閉警報。
最絕的是,汽車在功能轉換時會變色,比如:潛水變湖藍,飛行變鈦白,轉移變煤黑……
怎么樣?我的最新發(fā)明——“全功能賽車”是不是很棒?。?/p>
“嘣——”原來是奶奶打破了我的“夢境”,真可惜!——這一切都是夢。不過我深信這不是夢,而是預言。
雖然我對科學不怎么了解,但我深信蕭伯納的話“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇?!?/p>
因為我相信,在不久的將來,這樣的賽車肯定會出現。
科幻類想象作文8篇
寫作是通向成功的必修課帶我們進入成功之門,寫作文可以讓我們更好地表達自己的情感在交流中更具感染力。一篇優(yōu)秀的作文一定是經過反復衡量才寫出來的,什么樣的作文令人印象深刻?經過研究幼兒教師教育網的編輯為大家分享一篇題目為“科幻類想象作文”的文章,請繼續(xù)留意我們的更新!
科幻類想象作文 篇1
篇一:科幻>故事作文400
一天,我在公園里散步。突然,一個像盤子一樣發(fā)著許多光的東西從天而降,低盤的中間發(fā)著綠光,像一根柱子。我好半天才反應過來是UFO——“不明飛行物”。我趕緊躲在一塊大石頭后面。只見那個不明飛行物從中間出來一個梯子,一個張著大大的腦袋,大大的眼睛,細又長的手臂,而且非常矮,只有1米左右的外星人從不明飛行物中走出來。它古怪地說:“躲在石頭后面的地球人,你出來吧。我的雷達手已經發(fā)現了你,我不會傷害你的?!蔽乙稽c一點地從石頭后面走出來,趕緊跑。那外星人的手馬上伸長,把我給抓住了。我被嚇得把它的手拉開最后我戰(zhàn)勝了害怕,慢慢地走過去。我給它飲料喝。它把飲料放在地上,接著,一道水飛入它的嘴里。我驚呆了,它說它有吸東西的魔力,吸的是超能水。它還能把房子舉起來,在0.001秒內算完一道上億的乘法算式。我請它帶我進入不明飛行物內,它便帶我進入不明飛行物里面。里面有許多機器,有一個把光轉化成動力的機器,還有能在一秒鐘飛回基地的超動力發(fā)電機,能在每秒鐘轉4億轉。飛船上的天線還能接受火星,木星,金星等發(fā)出的信號。
只見飛船發(fā)出聲音:“動力系統出現問題,是否修復?”外星人回答道:“是?!边^了5秒鐘,飛船又說:“動力系統已修復。”我不禁驚訝:“你們科技真發(fā)達呀,在這沒短的時間就能修好動力系統!”它聽了,臉上露出得意的神色。這時,它說:“我要走了,我叫卡光,是火星人,再見?!币坏腊俟庖婚W,飛船便沒了。我呆呆地站在那個地方
起床了媽媽的聲音在我耳邊響起,原來是一場夢,我想:“我以后要去火星,去找卡光。”
篇二:科幻故事作文400
我坐著時光機來到了1000年后,哇!3004年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車,每個人都忙碌著。我走著走著,忽然看見一張海報。上面寫著月球之旅。這可是個難得的好機會 ,此時不去,更待何時!
我立刻報了名,開始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進發(fā),一瞬間便來到了月球。
月球上什么時候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個剛勁有力的大字“廣寒宮賓館”,我想,這八成是嫦娥仙子開的賓館吧!我走進一看,有一個人影向這邊奔赴,她身穿彩衣,裹著白紗,手里抱著一只玉兔,美極了!“Hello!歡迎光臨!”我說了一句:“謝謝!”我走進賓館找了個空座位坐下,叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會兒,一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色,就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗,哇!這兒的菜不光中看,吃起來更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜,我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請來。這不是灶神嗎?怎么當起廚師了?這時天
外來了個旅行團,他們個個都怪模怪樣,天哪!我居然看見了UFO!天庭什么時候也開始了外交關系?牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來,你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢?其實王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁,他倆不分晝夜的為嫦娥做義務勞動。希望 討得嫦娥的歡欣。齊天大圣駕著筋斗云來了,瞧!他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開著勞斯來斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來了,不用當心,他們現在可是朋友 了。
吃完了飯,我便來到了這兒的風景區(qū)瑤池仙境。這兒的荷花可真美,還閃著金光,五彩繽紛。聽說,這里的水能治百病,我?guī)┗厝ピ囋嚒?/p>
旅游時間 到了,我依依不舍地乘著飛船返回地球。有時間的話,我還會再來的。
篇三:科幻故事作文400
忽然天上下起了大雨,一架飛碟被雷擊落了,我馬上下樓跑到墜毀的飛碟前,把飛行員拉了出來,飛碟立刻爆炸了,那個人沒有受傷,他說:“我叫貝貝,非常感謝你救了我,我是因為穿越時空錯誤才到了這,我可以實現你一個愿望,你想要什么?”我欣喜萬分,說:“我想看看未來是什么樣子的?!愐粫?,答應了。他說:”未來的世界可能不大如你所愿?!斑€沒等我問明白怎回事,他便拉著我,一轉身,便到了未來。
我們坐在飛艇上,向窗外看,外面是一片汪洋大海,我嚇出了一身大汗,這是哪呀!怎么這么凄涼。貝貝告訴我,這是2900年的德州,我心想原來是地殼生了變化,真是虛驚一場,我說:”我要看看美國的樣子?!敖Y果也是一片汪洋到了英國、法國等地方,結果都一樣,我說:”這是怎么回事?“貝貝說:”現在的陸地面積和海洋面積是1:9,南北極的冰化了,地球馬上就要變成真的水球了,我穿越時空的目的就是改變歷史,讓水球重新變回地球,告訴2000年的人們2009年地球的樣子,讓人們環(huán)保,多種樹,保護大氣層,還來得及,可是現在已晚了?!昂鋈坏厍虮耍掖蠼幸宦暎@醒了,雖然這是夢,但我不能當作沒有,從現再在開始我要保護地球,多種樹,保護大氣層,就像貝貝說的,現在還來的及。現在保護環(huán)境,絕對不能,讓夢里的事情發(fā)生。
篇四:科幻故事作文400
一天,我在公園里散步。突然,一個像盤子一樣發(fā)著許多光的東西從天而降,低盤的中間發(fā)著綠光,像一根柱子。我好半天才反應過來是UFO——”不明飛行物“。我趕緊躲在一塊大石頭后面。只見那個不明飛行物從中間出來一個梯子,一個張著大大的腦袋,大大的眼睛,細又長的手臂,而且非常矮,只有1米左右的外星人從不明飛行物中走出來。它古怪地說:”躲在石頭后面的地球人,你出來吧。我的雷達手已經發(fā)現了你,我不會傷害你的。“我一點一點地從石頭后面走出來,趕緊跑。那外星人的手馬上伸長,把我給抓住了。我被嚇得把它的手拉開最后我戰(zhàn)勝了害怕,慢慢地走過去。我給它飲料喝。它把飲料放在地上,接著,一道水飛入它的嘴里。我驚呆了,它說它有吸東西
的魔力,吸的是超能水。它還能把房子舉起來,在0.001秒內算完一道上億的乘法算式。我請它帶我進入不明飛行物內,它便帶我進入不明飛行物里面。里面有許多機器,有一個把光轉化成動力的機器,還有能在一秒鐘飛回基地的超動力發(fā)電機,能在每秒鐘轉4億轉。飛船上的天線還能接受火星,木星,金星等發(fā)出的信號。
只見飛船發(fā)出聲音:”動力系統出現問題,是否修復?“外星人回答道:”是?!斑^了5秒鐘,飛船又說:”動力系統已修復?!拔也唤@訝:”你們科技真發(fā)達呀,在這沒短的時間就能修好動力系統!“它聽了,臉上露出得意的神色。這時,它說:”我要走了,我叫卡光,是火星人,再見?!耙坏腊俟庖婚W,飛船便沒了。我呆呆地站在那個地方
起床了媽媽的聲音在我耳邊響起,原來是一場夢,我想:”我以后要去火星,去找卡光?!?/p>
科幻類想象作文 篇2
在2119年,世界面臨著資源危機,地球上的能源將要耗盡,人類的生存成為了“世界大難題”。
地球上平均每平方米就站一個人,他們都張開大嘴,艱難地呼吸著。大平洋的水下宮殿也沒有一間空房子,地球上人頭攢動,就這樣,人口還在劇增,地球上的動物都瀕臨滅絕,災難降臨地球。在這緊要關頭,W博士為了人類的生存,帶領著他的科研組成員,開始了尋找另一個“地球”的工作。
日復一日,時間一點點過去了,事情卻無一點進展,臭氧層已經被破壞,人們絕望了,為了人類的生存,W博士只好冒著危險飛離了太陽系,去尋找合適的星球。
“山重水復疑無路,枊暗花明又一村。”有一天,W博士驚喜地發(fā)現,在銀河系有一顆類似地球的星球,在那上面也有臭氧層和氧氣,見到這一景象,W博士興奮起來,趕快坐著光速飛碟,登上這個偏僻的星球?!八巧础?。W博士讓助手們拿來了萬能水壺,只見W博士擰開壺蓋,把水倒在一條已經干涸了很久的河床里,生命的甘泉頓時在這褐黃色的星球上奔流歡騰。
W博士又從口袋中掏出一包種子,這些種子經過微化處理,1克種子足以綠化10公頃土地,再噴上速生劑W博士命令道,頃刻間,整個星球變綠了,地上長滿了花草樹木,僅僅兩天時,這個星球就完全適合人類了。
W博士敞開胸懷,大口呼吸著新鮮空氣。之后轉過頭去激動地對助手們說:“我們趕快回去,告訴全世界,讓人類來這生活。”乘上飛碟回到了地球,給人類帶來了驚喜和生機。
可W博士再想到以后,如果再出現這種情況怎么辦,為了解決這個問題,W博士在河邊,草坪上等立上了保護環(huán)境的標語,這樣一來,W博士才放下心。
從今以后人們在這個“新地球”上幸??鞓返厣钪?。這道“世界大難題”終于解決了。
科幻類想象作文 篇3
未來的世界
光陰似箭,物換星移,穿越已是2058年。
今天我受到邀請,去我市的一所小學進行采訪,剛進校門,我便被眼前的景象給驚呆了,站著兩個機器人,他們會自動檢查人們的體溫并判斷你得了什么病建議你該怎么做。比如:“你感冒了,多喝熱水……”這樣的話,就大幅度地減少了流感的傳播。
一進學校滿滿的科技感撲面而來,各個領域的能量被循環(huán)用,學生的運動能量也被儲存在一個房間里,這種能量可以被合理分配到一些地方。還有水資源,比如雨水,污水也可以用到學校的清潔和各種方面,比如灌溉,澆花等。
走進教學樓,我最期待的就是教室了。奇特的是是每一種科目一間教室。走進語文教室,整間教室有著滿滿的國風氛圍,每人一張桌子,桌子上面有自動的電腦,當機器人老師講到哪里時,他就會顯示到哪里。
每一個電腦旁邊都會有一支筆可以在電腦上面寫字,當老師提問時,每個人可以把自己的答案寫在上面,方便老師看清楚每個人想的是什么。
走進數學教室,他們的課程是不一樣的,整個數學室被分成四個小間,每一間教室里面教學的方法和內容都不同,學生可以按照自己的標準和自己學習的方法來挑選所需要的教室,走進教室以后便可以開始智能學習。
我迫切的的想嘗試一下種新的教學方式,我按照自己的學習方法和自己的標準選定了一間教室,剛剛走到門口一個帶有面部識別功能的機器人向我走了過來,掃描完畢后,便傳出了一個悅耳的聲音:歡迎來到數學課堂。我好奇地踏進門,教室內的布置讓我目瞪口呆,四面的裝飾讓我仿佛置身于宇宙當中。
我坐在椅子上,突然,一個桌子緩緩上升,上面的電腦顯示出幾個字,歡迎來到數學課堂,現在開始數學之旅。這節(jié)課學的是鴿巢問題,機器人讓我?guī)弦粋€VR眼鏡,讓我實際感受一下數學的快樂,擺在我面前的是五個蘋果,四個抽屜,這是電腦顯示說,讓我來把蘋果裝進抽屜里,是不是總有一個抽屜會放兩個蘋果。當我一個個試驗完的時候,我才真實的感受到原來數學是這么有趣。
突然畫面開始慢慢的模糊,課程結束了,我也只好依依不舍地摘掉眼鏡,發(fā)現自己已經回到了教室中,有了這一次奇妙的旅程,讓我的報導更加的精彩。
我用我的報導,讓更多人了解科技的先進,讓這種有趣并且先進的教學技術得到推廣,以后會有更多的人得到這種科技的教育,也會有更多的人成為精英人才,為報效祖國和人類社會的發(fā)展做出更大的貢獻!
科幻類想象作文 篇4
內容簡介:29xx,地球發(fā)出了紅色警報,原來,成千上萬的隕石飛向太陽系,是從宇宙的白洞里釋放的,地球人立刻行..
本文《四年級想象科幻作文400字》
29xx,地球發(fā)出了紅色警報,原來,成千上萬的隕石飛向系,是從宇宙的白洞里釋放的,地球人立刻行動起來,投入到保衛(wèi)地球的戰(zhàn)斗。
在聯合國辦公室里,會議正在緊張的進行之中,各國總統和各部部長正在深思中,突然,世防部長說:“可以使用反物質武器來毀滅隕石?!?/p>
“不行,剛才發(fā)了幾發(fā)導彈了,十個才炸一個,多浪費呀!”總統反對。
“停,我們可以帶上地球,一起走掉!”秘書長說道。
“對,一起走!”大家異口同聲。
人們一起制造能源。瞧,大家正在使用原地單年造電呢!過了一段時間,航天器也大功告成了。瞧,中等的身子,長長的樣子,分上、中、下三個艙,可以坐三百個人,又復制了幾個的一樣的航天器后,出發(fā)!
在引力的引導下,地球飛出了原位,不好,飛進木星引力場了,地球快成了木星的衛(wèi)星了,在這千釣一發(fā)之時,航天器發(fā)出了三大引力,原來,航天器可以發(fā)出比一個大星系大的引力,因為里面裝了引力變化器。時間不多了,航天器使用推進器,飛出了系。
哇,到了!到了!又是一個星系,和太陽系差不多,但太陽系也被吸來了,原來,引力變化器沒有關。這下子好了,保住了地球,也保住了太陽系,真好!
未來的航天器真是厲害呀!
:未來的航天器
寶應縣望直港鎮(zhèn)中心小學四(1)班郭家銘
點評:小作者想象力真豐富,情節(jié)曲折,扣人心弦,未來的航天器真先進。
科幻類想象作文 篇5
在我昏昏欲睡的時候,一道刺眼的白光突然閃現,我被刺得一閉眼,在我睜開眼睛時,正躺在冰涼的地磚上。我環(huán)顧四周,在身邊看見了一只裝滿澄澈的液體的小玻璃瓶,里面漂浮著一套小巧精致又華麗的水晶燈。
我拿起瓶子仔細端詳,里面的燈變大了,非常華麗,突然,我發(fā)現燈上面鑲著的紫水晶竟然是按鈕。我挑了一個圖案精美的紫水晶,小心地按了下去,燈發(fā)出了奇異的燈光與水晶碰撞的美妙音樂,這是多么適合跳舞啊!可我不會跳真是可惜。我又按下一個按鈕,什么事兒也沒發(fā)生。我感覺有點渴了,很想喝水,這時,水晶燈上方浮現了一杯純凈水,我高興極了馬上喝了下去,這可真有趣兒。 接著,我得寸進尺,又想要果汁、水果、零食等,這些統統都變了出來,我吃飽喝足后,順手又按了一下按鈕,水晶燈里流出了很多金銀珠寶,鉆石首飾,還有我一直想要的夜明珠。
我看還有很多按鈕,我顧不了管這些,又急著按了一下,這回在我的眼前呈現的是水晶燈幻化成的水晶寶座,我一躍而起,“咚”的一聲坐了上去。這寶座功能可真多,有按摩、有飲食服務,還有呼吸服務,讓我連氣兒都不用喘,真是舒坦。
我沿著座位往前撥,摸到了按鈕,隨便一按,一道白光如同開始一樣,把我的眼睛一刺,我覺得我抱著什么東西,軟綿綿的,吃力地睜開眼一看,原來是被子。
哦,這一切原來是一場夢,那水晶燈真是太奇妙了,如果現實中也有這種燈,那我們的生活方便多了,夢是奇妙的,醒來后我還在思考另外幾個按鈕按了之后會發(fā)生什么事兒呢?
科幻類想象作文 篇6
現代的生活五彩繽紛,絢麗多彩。遐想下,公元2040年的生活,是不是我也會擁有一個科幻機器人呢?
到了公元2040年,11月8日,上午11點20分,58秒97毫秒,有人送來了一個閃閃發(fā)光,莊嚴肅穆的機器人,我從頭到腳仔仔細細地打量了機器人一番。它看上去一塵不染。我送走了千里迢迢來送貨的人就開始讓機器人工作了。
我上班時,機器人馬上就變成了一架非常酷的飛機飛到了天上,里面有很多開關,機器人一直在忙忙碌碌地工作,而我呢,卻輕輕松松,無憂無慮地坐著,還可以喝茶呢!不知不覺就到了公司。
機器人用處可多了,我無聊的時候,它會唱歌、陪我玩;當我苦惱、沒想出辦法時,它會絞盡腦汁幫我想出最佳辦法來解決問題,所以公司大老板每次有傷腦筋的事情都告訴我,讓我?guī)退胫饕?,出謀劃策,我就請我家頭腦機智的機器人幫我解決問題。
現在的時代,雖然絢麗多彩,但未來還是比現在好,因為未來是充滿希望的,我們的前途也是無量的。我們深知:沒有最好,只有更好!我真希望這種科幻機器人能在2040問世。
科幻類想象作文 篇7
人世間有多少遺憾難過,如果能回到過去,是否就能填補上那些年破碎不堪的心靈?事實上,回到過去并不是一種妄想,超越光的速度,那就能抵到曾經的彼岸。當超越光的速度之時,一切的物體都會因為阻力而進行分解,變成一顆顆粒子,之后再重新構成。目前沒有人能證明物體到達之時是否能夠完整無損。不過,還有一種想法是可以存在的。
電磁波可以說是目前為止最接近光速的,如果我們能制造出兩個大型磁場進行干擾,空間就會扭曲產生一種類似蟲洞的物質,之后讓電磁波加快速度,發(fā)送信息,這樣就會將此時的信息發(fā)送到過去。當然,特殊的磁場,并不是隨便就能發(fā)生的,但是這世界上的許多靈異事件的發(fā)生,值得我們進行探究,從而進一步的發(fā)覺這個未知的世界。
在我的想象之中,人生像是從一條線中分裂出無數條分歧線,不過最后所有的分歧線都會集聚于一條線,就好像一本小說,寫了開頭和結局,中間的內容可以進行無數次的修改改變,不過開頭與結局是不會變動的。我現在發(fā)送一條信息回到過去,這一條信息并不是發(fā)送到我們這一條線上,而是像蝴蝶一般煽動翅膀,改變了另一個地方,不過我們現存于的地方將不會改變繼續(xù)下去,但卻產生了另一條路線。所以我想象中的所謂發(fā)送信息到過去,并不會改變這里任何一切,而是創(chuàng)造了另一個獨立的亞空間。一樣的世界,一樣的演員,卻演繹著不一樣的人生。既然發(fā)送信息是創(chuàng)造了一個獨立的亞空間,那么我們自己親自去這個空間又會怎么樣呢?答案絕對是破壞整個世界的穩(wěn)定,這里的世界并不只是指地球,而是整個宇宙的穩(wěn)定,這并不是夸大事實的真相,雖然一切都只是憑空遐想,但不礙于解釋這一切。許多時候,我們會從一件毫無相關的事從而聯想到其他的事,現在就相當于將大象強行塞進老鼠的洞穴里與老鼠一起生活,結果可想而知,只有死亡一種結果。
規(guī)則無法打破,打破了空間的規(guī)則只能去到空間與空間的間隙中受到撕裂,一切都該如此進行下去?;氐竭^去雖然不是一種妄想,卻是一種可笑的癡想,改變過去已經發(fā)生的事情,這無疑是一種侮辱,侮辱了那個時代的人共同創(chuàng)造的歷史。不管這歷史是否完美,是否讓人痛心,這都是我們點點滴滴的延續(xù)。
世界根本沒有所謂命運的大門,如果一定要說有那大門的話,就一定會是那通往腐朽的死亡大門。無論是過去,還是未來,我們都無法隨心所欲,我們只能好好的享受現在的一切一切
科幻類想象作文 篇8
海底環(huán)衛(wèi)機器
“抓節(jié)水、排撈水、治污水”這是“五水共治”的廣告。它在告誡人們,停止污染水資源,破壞生態(tài)。是啊,沙漠變綠洲,地面干裂,動物渴死,水實在太重要了,可很多人都不珍惜現在擁有的一切。垃圾漂浮,魚蝦死亡,海面浮油,這些都是人為導致的!
這可怎么辦呢?我決定發(fā)明一個“海底環(huán)衛(wèi)機器”來解決這個令人頭痛的難題。
海底環(huán)衛(wèi)機器是由一個大機器和一個小機器組合而成的。這兩臺機器的功能也不一樣,大的是用來清潔海底垃圾的,小的那個是用來發(fā)電和保護生態(tài)的。當你把這這兩個機器放進海底,機器人就開始借水發(fā)力。它的里面有臺電腦,接受到電源會開始工作。打開閥門,把水吸進保存污水的水箱。再把門關上,讓干凈的水流入過濾機里層層過濾,殺菌后再從排水口排出大海。在它里面,有著兩百匹的高力馬達,工作迅速。各種垃圾和塵土被電腦智能分類,分成可回收、廚余、有害垃圾。再用液壓機壓縮成一小塊一小塊的小方塊,消毒融化?運往工廠,將材料制成工藝品。
在大機器去運輸的過程中,小的“生態(tài)保護機器”就開始出動了。它會在水底行走,并劃分好距離,一只機械臂去種植水草和珊瑚等水植物,另一只手臂去放綠色無毒肥料。它還會把非法安裝魚雷和漁網用機械臂拆除,時刻保護水底生態(tài)的安全。
雖然海底環(huán)衛(wèi)機器人幫助我們很多,但我們還是要自覺。不往任何水源亂扔垃圾,因為此時此刻,海底環(huán)衛(wèi)機器人就像“警察”,正在目不轉睛地盯著你。如果你被拍下來,將會列入“污染水資的黑名單哦!
想象類作文(集錦6篇)
希望這篇"想象類作文"能夠對您加深對相關題目的了解和理解。寫作讓我感受到了生命中最美好的情感體驗,而撰寫文章則是一種探究生活的方式。如果我們的寫作詞匯太過狹窄,就會很容易遇到難題。此篇僅供參考,希望能對您有所幫助!
想象類作文 篇1
每當我看到小區(qū)里的樓房,我就會想:這些樓房都是用磚、水泥和鋼筋等等蓋成的。
那么,未來的樓房是什么樣呢?這種樓房既安全又環(huán)保。它們不是用一磚一瓦蓋成的,而是用一種既輕盈又堅固的琉璃鋼的材質,這些材料是一張張大小不一厚薄不同的板塊,把它們按照樓房圖紙的要求,組裝起來,就成了一棟棟既堅固又漂亮的樓房了。最重要的是建筑這些樓房的材料永遠都不會成為垃圾,把它們回收,再加工,就變成一批新的材料。
未來的樓房,居民們絕對不用裝空調和暖氣,因為這種特殊的材料會隨著天氣冷熱的變化而變化,真是冬暖夏涼,好不愜意。當你想把房間變換顏色,只要你說出想變換的顏色,感應器就會自動幫你變換你想要的顏色。
此外,每棟樓房上都裝有一個自動處理器。如果下雨了,它可以把雨水收集起來,經過數次過濾、清理,變成我們可以食用的水;如果下雪啦,可以把雪收集起來,經過處理、加工,就可以變成小朋友非常喜歡吃的冰淇淋,如果想變換口味,就對著冰淇淋說出想吃的口味,就可以了。
這樣的樓房還是節(jié)能“高手”呢。每棟大樓里都有一個利用太陽能發(fā)電的機組,發(fā)的電供給居民使用,如果有人問,下雨陰天該怎么辦呢?不要擔心。機組能把用不完的電儲存起來,這時候就派上用場了。
啊!未來的樓房讓我憧憬,讓我期盼。只要我們一起努力,就一定能實現。
想象類作文 篇2
如果我是一只蝴蝶,那我會來到乳源——一個山青水秀的地方。那里綠樹成蔭,鮮花簇簇。小鳥們站在樹上唱著歌,歌聲十分悅耳,我真想和它們交個朋友。嗯?是什么散發(fā)出一陣陣迷人的芳香?哦,原來是那一簇簇的野花。我像被磁鐵吸住了一樣,迫不及待地飛向那花叢,我將嘴伸進一個花蕊,貪婪地允吸著微甜的、帶著露水的花密。吃了個飽后,我一邊飛著,一邊呼吸著山里清鮮的空氣,那空氣帶著芬芳的松香味,令人神清氣爽,百腦馨香。咦?前面的石頭上怎么有兩片立起來的枯樹葉呢?我飛近一看,原來這兩片枯樹葉是我的兩個好伙伴———枯葉蝶,我們打了一個招呼,便一起嬉鬧起來。樹林在陽光的照耀下,變得金光閃閃,格外美麗。一陣清風吹來,樹上的葉子飄落下來,金色的落葉在天空中肆意地舞蹈。忽然,明亮的天空暗了下來,嘩嘩嘩,哦,原來下雨了,我和同伴們躲在樹葉底下,靜靜地耹聽著這些小精靈滴落在地上的聲音,滴嗒、滴嗒——
雨后天晴,我往遠處一看,哇!彩虹!七色的彩虹像座七彩的拱橋,橫跨在河上。我看見小魚們似乎也被這美麗的景象迷住了,都專注地觀看著這美麗的彩虹。?。〈笞匀欢嗝疵利?、多么神奇啊!
如果我是一只蝴蝶,那我一定會做一只快樂的蝴蝶,怎樣做一只快樂的蝴蝶,那就去乳源———一個山清水秀的地方!
想象類作文 篇3
每個人都天天在盼望暑假的到來,每個人心中的暑假都是美好的,是快樂的。
我的暑假當然也不例外。我心中的暑假是無憂無慮的。每天早上,當第一縷晨光照到我的臉上時,我開始起床,推著自行車出發(fā)了。我在藍天下騎著車,追趕著太陽。在草地上與小鳥一起玩耍。中午,我圍著一桌豐盛的午餐吃了起來。下午,我小睡片刻后,打開了電腦,玩起有趣的小游戲。還可以看一些新聞。三點多了,太陽不是很猛了,我便來到游泳館,在水中像一條魚兒似的游來游去。一會兒蛙泳,一會兒蝶泳,一會兒自由泳在水中消除了酷熱帶來的煩惱。晚上到家,我細心的廚房精靈早已給我準備好了晚餐,正等我大吃一頓。我的機器人保姆開始洗衣服、掃地了。我穿起輪滑鞋來到公園和小松鼠比速度。小鳥停在我的肩上,乘著免費的公交車。時間不早了,變型金剛汽車人大黃蜂開著全自動汽車,飛快地來接我了。我告別了我的好朋友們,回了家。洗完澡之后,我立刻跳上了床,看有趣的動畫片。然后就帶著甜蜜的笑容進入了夢鄉(xiāng),做起了一個個甜美的夢
這就是我想象中的暑假,沒有事值得我牽掛,天天自由自在
寧波市鎮(zhèn)海區(qū)中心學校五(4)班 方 正
想象類作文 篇4
理想,是一個深淵,從跳下的那一刻起,你就必須學會選擇。要么就勇敢面對,如同大鵬展翅,搏擊長空;要么就如石沉淵谷;再無聲響,與世無爭一事無成。而我選擇了前者,勇敢地為理想而奮斗。有了理想,就有了目標。小時候,我的理想像天空繁星一樣多,警察、探險家、科研人員,想干一些有挑戰(zhàn)性的事情,長大后,我最終的理想;就是當一位平凡又光榮的人民教師。
一天夜里,在夢中,我夢見了一個偏僻的小山村,有一間簡陋的石頭房子——教室,坐著幾十個山村小孩子,眼睛一直一動不動注視著門口,目光中充滿了期盼。我腋下夾著教科書,快步走進教室。隨即教室中的同學們‘唰”地從各自的座位上站起來,用不太標準的普通話似雷鳴般的聲音說道:“老師好!”我感到有些意外:這些山里的同學竟會對學習如此興奮!看他們活力四射,臉上抑制吧住快樂的神色。面對這一張張如花般的笑臉,我不禁“撲哧”地笑了。正當我給每個人都發(fā)了新書、鉛筆和本子時,他們竟然歡呼起來,“啊!有新課本啦,嘿!”還是彩面的呢!我不由為他們以前的生活大大地嘆了一口氣。上課了,我用細竹竿做的教棒生,在講臺上教他們認生字。他們把眼睛睜得大大的,嘴里不停地讀著,好像恨不得把所有的生字統統記住。隨后,我教他們朗誦課文,我讀一遍,他們跟讀一遍。他們讀得那么
認真,而又富有感情,每一個字,每一個發(fā)音,都出自真摯的內心。教室里只有朗朗的讀書聲。
教室是辛勤的園丁,教室是無私奉獻的蠟燭。教室的工作是光榮的,也是艱苦的,他擔任培養(yǎng)建設祖國接班人的重任!
老師要有淵博的知識,才能夠培養(yǎng)出高素質的學生,我要朝著理想的目標而奮斗,從小刻苦學習,讓自己的腦海積累豐富的知識?!皬男『拥酵粞?,”這樣才能夠讓自己學會在知識的海洋里“揚帆起航?!?/p>
我現在就揚起理想小船的風帆,向一個叫“老師”的港口駛去,駛去……我相信,我的理想不再會是夢。
想象類作文 篇5
今天,我又躺在了田野里,想著那些未來的建筑。漸漸地,我忘了世界,也忘了自己。
哇哦,真酷的城市!我說。那時速高達1000公里一小時的飛車,在我的頭頂穿過。我進入了百貨商場,一片繁華的景象吸引了我:一個個商店面鋪布滿了整個商場,幾百號機器人正在搬運貨物。人群一會移動到了左面,一會移動到了右面,好不熱鬧!我來到了工業(yè)區(qū),一個個機器人正在埋頭苦干,可是它們完全感覺不到累。這時,機器人管理員走了過來,你是誰?我是3000年前的人類。我說。霎時間,那管理員愣住了,因為3000年前的人不可能來到這里。你騙我的吧!怎么可能呢?3000年前還沒時空傳送器呢!他帶著諷刺的語氣跟我說,怎么沒有,是因為我一時卡殼了,是因為什么?他問,是因為你們這有人用傳送器飛到我們那個時候了,所以我借用了一下。我?guī)缀蹩斐蓡“土恕?墒钱斔宦牭轿艺f的話,臉色大變,我乘機溜之大吉了。
當我來到居民區(qū)時,一曲《月光曲》吸引了我的耳朵。聽著那旋律,我陶醉不已,差點忘了有正事要辦。走到中心花園時,我把那3000年前的一棵白樺樹的種子埋到了土里。我蹲下去,望著這個小土堆,說:我把你們帶到了這來,你們高興嗎?我不知道,但是我堅信,你們肯定能生長出來的,對吧!說完,我離開了這片美麗的地方,轉身去了一個更加美麗的地方
我醒來后,發(fā)現一切都是在幻想??墒?,我永遠不會忘記夢里的那些景象,我回永遠記住它們的。
想象類作文 篇6
我是一只蝴蝶,我有著五顏六色的翅膀,它給我飛翔的能力。每天在花叢中翩翩起舞,與花姐姐說很多的悄悄話,和小蜜蜂一起比舞蹈。
每一個早晨,我從花兒的夢中醒來,梳理一下,就會積極投入一天的工作,我不怕苦,也不怕累,和花姐姐在一起我就特別開心。有人說:我的前世是一朵花。我也相信。
每天飛來飛去,從這一朵花飛到另一朵花,從一個花園飛到另一個花園。自由自在地在花叢里來回穿梭。
中午,蜜蜂來敲門:咚咚!我從一層層花瓣中探出頭來與她說話,真是悠閑自在。
下午了,我又提著籃子在花叢里采蜜,順便到小青蛙的池塘走走與那一個個淘氣的孩子玩耍,捉謎藏,一會帶它們在樹樁上轉圈圈。
一天就這樣快樂的過去了。
我是一只蝴蝶,整天就這樣快樂的生活著,這種平平凡凡,無憂無慮的生活!這是多么有趣啊!