國畫觀后感

國畫觀后感錦集五篇。

這篇文章是編輯從網(wǎng)絡(luò)上仔細(xì)挑選的優(yōu)質(zhì)“國畫觀后感”文章，想知道你對寫作品名觀后感的正確格式有多了解呢？通過寫作，我們可以鍛煉自己的思維和寫作能力。觀后感不僅可以是情緒化的表達(dá)，也可以是理性思考的產(chǎn)物。我相信您會從這篇文章中獲得一些新的知識！

國畫觀后感 篇1

1月16日上午，跟著老師們?nèi)サ缴澈邮袊H會展中心參觀書畫展。雖然天氣有些冷，可熱情很高漲。

我是第一次參加這樣的活動，一進(jìn)門就被整個(gè)展館的氣勢震驚了。偌大的場館，四周墻上掛滿了大師們的作品：有龍飛鳳舞的各家大字，有惟妙惟肖的工筆人物，有氣勢磅礴的寫意山水，等等，濃墨重彩，琳瑯滿目。因?yàn)闀鎏罅?，展品太多了，我沒能一一細(xì)品。

在眾家的大作中，我只留意了一些寫意花鳥畫?？绰淇钸@些大部分是劉鴻敏和李景森兩位大師的作品。每到一幅跟前我都要佇足品賞一番。他們的畫兒筆法流暢，韻味十足，令人嘆服。我最為關(guān)心的當(dāng)然是各家的`牡丹了。李劉二位大師的牡丹各有千秋，但更吸引我的當(dāng)屬劉現(xiàn)祿老師的牡丹了。劉老師的牡丹顏色鮮美，造型優(yōu)雅，神韻躍然紙上，令人嘆為觀止。等參觀完一圈以后，胡老師又帶我回到劉老師的牡丹前，細(xì)致地給我分析講解，花頭的調(diào)色，花瓣的分布，點(diǎn)蕊的方法，還有枝干，葉子，留白等等，真的使我受益匪淺。下午李老師也對劉現(xiàn)祿老師的牡丹評價(jià)很高。晚上我想找到劉老師的空間看看有沒有更多的牡丹，可惜王老師說他不上網(wǎng)，真的是有點(diǎn)遺憾了。

這次展會上，我除了注意了王老師崔老師等老師們的字以外，我還特意注意了一幅字畫“書魂”。關(guān)于字是哪家啥體我不懂，也沒注意落款作者名字，我只是對這兩個(gè)字感興趣，我想練練，等啥時(shí)候自己也寫一幅貼我的圖書室里。

會場上，老師們現(xiàn)場揮毫潑墨可算是一大亮點(diǎn)。

這次展覽活動還有最欣慰的一點(diǎn)是，三人軒的兩位小妹的作品也參展了。雖然和大師們的大作比起來看上去有點(diǎn)小家氣，但已經(jīng)很不錯(cuò)啦。這是我們的驕傲，是我們的經(jīng)歷，也是我們的動力。希望以后多參加這樣的活動，希望三人軒茁壯成長，希望沙河書畫事業(yè)蓬勃發(fā)展。

國畫觀后感 篇2

對于王躍文的《國畫》早有耳聞，只是一直沒有機(jī)會找來看看。某日漫步在圖書館的書架間時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了它，便借來看了！早先也看過一些其他的官場文學(xué)作品，但是看過《國畫》后，不禁贊嘆，王躍文真不愧是中國官場文學(xué)第一人！

一開始，我并不明白為什么用國畫這兩個(gè)字作為這本書的名字，因?yàn)槔锩嫣岬絿嫷膬?nèi)容并不是很多。后來去了解了一下國畫，我才恍然大悟！國畫強(qiáng)調(diào)的是寫意，重在氣、神、韻、致，最難達(dá)到的是似圓非圓、似方非方的境界。《國畫》如此，國人亦如此。人在畫中，眾生百相，一覽無余。王躍文的作品《國畫》給我們展現(xiàn)的就是這樣一幅生動留白的寫意蕓蕓眾生圖。從這幅圖里，我似乎呼吸到荒郊野嶺清泉的甘甜，又似乎觸摸到城市鋼筋水泥的冰涼；在這幅畫中，我仿佛看見形形色色、卑微或高貴的靈魂，又仿佛聽見現(xiàn)實(shí)主義者的嘆息與理想主義者的吶喊。

《國畫》主要是圍繞主人公朱懷鏡的官場經(jīng)歷，著力描寫了他從縣城一個(gè)普通辦事員到成為市政府實(shí)權(quán)派人士的心理演變過程，深刻揭示了人性丑惡以及腐敗滋生的原因，同時(shí)它也反映出作者本人高度的社會責(zé)任心與使命感。書中主人公朱懷鏡對他妻子陳香妹所言：你不在官場，沒法了解官場的微妙之處??！這最多只能說明他們開始注意你了，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?。≌f白了，你還得投資?，F(xiàn)在玩得活的，是那些手中有權(quán)支配國家錢財(cái)?shù)娜恕Ｋ麄冇脟业腻X，結(jié)私人的緣，靠私人的緣，掙手中的權(quán)；再又用手中的權(quán)，撈國家的錢。如此循環(huán)，錢權(quán)雙豐。在此，作者用通俗易懂的話語為我們作出精辟的總結(jié)：官場好比勢利人的投資公司，宦海是個(gè)到處充斥銅臭的花花世界。作者還引用了一些社會上的流行俚語，比如：說到底現(xiàn)在送禮，一不需要理由。千條理萬條理，送是硬道理；二不需要送貨物。這樣貨那樣貨，錢是硬通貨。再看下面這樣一段：朱懷鏡見識過不少這樣的領(lǐng)導(dǎo)，你同他單獨(dú)在一起，他愛和你說話就說幾句，不然他就一眼不發(fā)，要么面無表情，要么似笑非笑，聽?wèi){你悶得發(fā)慌，背生虛汗。朱懷鏡平時(shí)注意過，皮市長要么笑容滿面，要么黑著臉。那笑臉黑臉之間沒有過渡，才笑容可掬的，突然就冷若冰霜了，就象小孩子搭的積木，五顏六色的非常漂亮，可剛搭好就嘩然倒下了。下級們就總在他的笑臉和黑臉之間提心吊膽，不知所措。

作者細(xì)針密縷，為我們勾勒出一幅官場上大人物和小人物之間滑稽可笑的微妙關(guān)系圖，巧妙諷刺了在特定環(huán)境下被封建奴性扭曲的卑微人格和被所謂的游戲規(guī)則左右的虛偽靈魂。讀到此，我不禁想起柏楊先生寫過的一篇雜文，采擷如下：君不見大官崽巡視下級機(jī)關(guān)時(shí)那種鏡頭乎？大官崽昂然而入，中級官崽和低級官崽聞聲而出，一面圍著大官崽團(tuán)團(tuán)而轉(zhuǎn)，一面努力露牙而笑，然后一個(gè)有頭臉的家伙陪同該大官崽入小房，唧唧噥噥，如云如雨柏楊先生寫得犀利，而王躍文先生寫得調(diào)侃，二者都有異曲同工之妙，都是口誅筆伐，痛快淋漓，信筆折射出諂上欺下、奴顏媚骨的官場丑態(tài)，無情諷刺了禮尚往來、爾虞我詐的官僚作風(fēng)。另外，作者全書中也刻畫了幾個(gè)象畫家李明溪、編輯曾俚這樣有個(gè)性、有良知的普通百姓中的亮點(diǎn)，但他們微弱的力量似乎如同堂吉柯德式的激情，只能在夢想與現(xiàn)實(shí)之間苦苦掙扎、徘徊斗爭不難覺出，也許作者的本意并不僅僅是倡議當(dāng)前社會流行的反腐倡廉口號，他呼吁更多的是，我們的社會監(jiān)管機(jī)制如何徹底杜絕腐敗的根源，如何改變國人骨子里潛在的劣根性，如何讓百姓多一份社會責(zé)任感，多一點(diǎn)人文的理想主義精神呢？

讀罷全文，讓人忍俊不住之余又令人掩卷深思。我們知道，國畫是一種國粹，但凡是國粹的就一定是好東西么？魯迅先生早年就提倡過存其精華，去其糟粕的治學(xué)之道，治國亦如此。那么，國畫里面那些貪官污吏的丑惡嘴臉、那些官場歡場的云雨春秋早就應(yīng)該徹底清除了！國畫的主題是豐富多采的：有扇面精巧的花鳥蚊蟲，也有氣勢恢弘的大好河山；有題字配詩，也有點(diǎn)染留白同樣，我們今天的國畫中缺少的不是寧靜淡泊的小百姓，而是赤膊持槍的斗爭者。和平年代并非需要一片和氣，亦希望看到針砭實(shí)質(zhì)、血與火的文字，聽到出類拔萃、正直善良的聲音。只有這樣，我們才能在小人物的深沉和苦悶中尋找到彼岸的光明與希望。王躍文的《國畫》，不愧為這樣一本警世之作。

國畫觀后感 篇3

在書友的推薦下，我讀了王躍文的《國畫》。最先找的一個(gè)網(wǎng)站后面的章節(jié)是收費(fèi)的，撂下一段時(shí)間。書友幾次問起我的讀后感，因沒讀完，我也說不上個(gè)子丑寅卯。現(xiàn)在讀完了，寫幾句，對書友是個(gè)交代。

《國畫》以畫家李明溪的國畫為引，將我們帶入了一個(gè)齷齪的官場世界，《國畫》沒有像我以前讀的官場小說從反腐斗爭的正面入手，沒有塑造高丶大丶全，而是細(xì)致刻畫了朱懷鏡、方明遠(yuǎn)、皮市長、柳秘書長、嚴(yán)尚明、張?zhí)炱妗⑺芜_(dá)清、袁小奇、等人。像國畫的工筆?！秶嫛防锏闹鞈丫抽_始既無政治靠山，又不會請客送禮，所以總是得不到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重用。他在劉明夏索畫之后真正領(lǐng)悟官場之道和提拔“訣竅”，主動向柳秘書長送畫拉近了與領(lǐng)導(dǎo)的距離；他利用朋友關(guān)系，促成了縣長張?zhí)炱?、神功大師袁小奇與皮市長的見面，取得了皮市長的信任；他為皮市長兒子出國上學(xué)兩次送錢；偶然的機(jī)會，又救了皮市長的命，得到了皮市長的賞識……

書中主人公朱懷鏡對他妻子陳香妹所言：“你不在官場，沒法了解官場的微妙之處?。∵@最多只能說明他們開始注意你了，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠??！說白了，你還得投資?，F(xiàn)在玩得活的，是那些手中有權(quán)支配國家錢財(cái)?shù)娜?。他們用國家的錢，結(jié)私人的緣，靠私人的緣，掙手中的權(quán)；再又用手中的權(quán)，撈國家的錢。如此循環(huán)，錢權(quán)雙豐。

《國畫》用工筆細(xì)細(xì)刻畫了諸多細(xì)節(jié)，如”皮市長就一臉慈祥，笑瞇瞇地望著朱懷鏡，卻什么也不說，只是一手優(yōu)雅地敲著皮沙發(fā)。朱懷鏡迎著這種溫暖的眼光，心里有些發(fā)毛了?！?/p>

”朱懷鏡見識過不少這樣的領(lǐng)導(dǎo)，你同他單獨(dú)在一起，他愛和你說話就說幾句，不然他就一眼不發(fā)，要么面無表情，要么似笑非笑，聽?wèi){你悶得發(fā)慌，背生虛汗。

朱懷鏡平時(shí)注意過，皮市長要么笑容滿面，要么黑著臉。那笑臉黑臉之間沒有過渡，才笑容可掬的，突然就冷若冰霜了，就象小孩子搭的積木，五顏六色的非常漂亮，可剛搭好就嘩然倒下了。下級們就總在他的笑臉和黑臉之間提心吊膽，不知所措?！?/p>

《國畫》中眾生相不就生活在我們的身邊，有滋有味的活著……看看兩會那些身著頂級品牌的代表們！而且絕對讓人羨慕——他們怎么就活的那么滋潤！

《國畫》里面的人物我感覺塑造的最不真實(shí)的是梅玉琴，到三十歲了還是個(gè)處子，又是個(gè)成功人士女強(qiáng)人，又漂亮，又不破壞別人的家庭，完了身邊還沒有一個(gè)閨密。好象生來就是給朱懷鏡當(dāng)情婦的。作者在這個(gè)人物的用心倒像紅樓夢里賈母掰謊，嘿嘿嘿嘿嘿。

國畫觀后感 篇4

今天又去了市里看了薩爾瓦多·達(dá)利的畫展——《達(dá)利的派對》

上個(gè)星期只大概了一遍，從中留有許多的疑問，回來之后又查了資料與問了相關(guān)的朋友，對其中一些問題有了一些答案。從中得到的知識與感悟還是增加了許多。真有種看不夠的感覺啊。

整場的作品主要由版畫與雕塑組成。

首先，解決上次第一個(gè)問題，“這些都是他的畫嗎，是什么畫，是版畫嗎?“

上次還在懷疑是不是原畫復(fù)制呢。這里給大家解說一下，原畫復(fù)制的現(xiàn)象。

如果，藝術(shù)家自己制作的版畫，通過制版與創(chuàng)作做出的版畫，這種方式的都是有非常高的價(jià)值的作品。還有一種就是版畫工人通過藝術(shù)家的授權(quán)把藝術(shù)家的作品復(fù)制做成版畫，這個(gè)在收藏上來講就比較廉價(jià)，但是也是授權(quán)收藏。

而美術(shù)館這次的這些墻上的作品，都是達(dá)利的原創(chuàng)版畫作品

在每個(gè)作品下面都有鉛筆簽名與一串?dāng)?shù)字

在那個(gè)水彩版畫系列里，我們看到每幅畫下面都有一個(gè)簽名和一個(gè)數(shù)字。

簽名是他的個(gè)人簽名(大概是名字吧，我沒看出來，)

41/100

這個(gè)數(shù)字的意思，在上版畫課的時(shí)候我給孩子們講過，意思就是這幅畫一共制作了100幅，這個(gè)是其中第41幅。

所以，我們在以后去看展的時(shí)候，要是看見了這樣的數(shù)字，那就是這個(gè)版畫的印制數(shù)量與順序

那么，我們會想去看展，要做那些準(zhǔn)備呢。

首先我們要了解這個(gè)畫家，或者你可以簡單的了解，簡單到知道他是哪個(gè)時(shí)期的人，哪國的人，他都有哪些著名的作品?這些已經(jīng)可以了!或者，我們只是很隨意的去看展，根本沒顧忌看他到底是怎么樣的人，那么也可以，不必給自己很大壓力，我們到底有沒有看懂，因?yàn)槊佬g(shù)館對于孩子來說當(dāng)然沒有科技館或者自然博物館等等有吸引力了，因?yàn)槊佬g(shù)館里的東西對于孩子來互動太少。

在介紹畫家的作品時(shí)我想與孩子的作品一起比較，一起講，因?yàn)楫嫾椅覀儾涣私?，但是孩子我們了解。是的，或許我們的孩子長大了也成為了畫家，那么這些人小時(shí)候有怎么樣的童年經(jīng)歷，讓他們那么相似。

本以為去看展，會看見我平時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上，或者某些雜志或者書上看到的那么著名的作品，然而常見的一個(gè)也沒有。

開始有點(diǎn)失落，可最后發(fā)現(xiàn)收獲太大了。

作為一個(gè)美術(shù)老師來說我覺得我收獲很大，因?yàn)槲铱吹搅诉_(dá)利的日常狀態(tài)，他的這些畫就像孩子平時(shí)畫的自由繪畫，這是主題都是他在意的事情，他日常的內(nèi)心是如何，因?yàn)槲铱吹搅诉@些才理解了他的那么些典型的著作是如何創(chuàng)作出來的，這是畫家的心路歷程，而這些正是我研究的課題

很多時(shí)候正是因?yàn)榭吹搅撕⒆拥淖杂衫L畫作品，知道孩子們關(guān)注的是什么，所以才對他們有所了解，在引導(dǎo)孩子們進(jìn)行藝術(shù)活動時(shí)，才能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，讓他們畫的更好，更好的表達(dá)自己的內(nèi)心世界

每個(gè)孩子都有自己的關(guān)注點(diǎn)，所以就像達(dá)利，他的畫里總有自己的繪畫主角符號，他畫大龍蝦，細(xì)長腿的大象，嘴唇，撐桿，軟軟的時(shí)鐘。那么看看咱們的小朋友，他們是不是畫畫的時(shí)候總是愛畫如“愛心”“小公主”“鉆石”“貓咪”“電車線”“地鐵線”“公交車”等等

那么這就是屬于孩子們的繪畫符號，他們那么喜歡畫，所以我們是不是不必焦慮了，不必?fù)?dān)心他總是畫這個(gè)不畫那些呢，畫吧，讓他們把一個(gè)主題研究的更透徹一些吧，不要打擾了他們的專注研究某個(gè)主題的潛力。

達(dá)利太瘋狂了，在哪個(gè)沒電腦沒PS的年代，把藝術(shù)當(dāng)玩，就哪個(gè)胡子都玩出那么多的花樣，擺拍了那么多造型讓別人給他拍照。這樣的神人的作品當(dāng)然瘋狂了，當(dāng)然他不是無法無天的胡亂想象。要求自己的畫技法畫到文藝復(fù)興時(shí)期的水平，創(chuàng)作思路卻超越現(xiàn)實(shí)，甚至是批判諷刺這個(gè)世界，也是他想達(dá)到的境界吧。

20世界偉大的藝術(shù)家之一，如何在回到19世界，我們沒有辦法看到他的作品，而如果你想去看他的畫展得去趟西班牙，現(xiàn)在他就來到了家門口，去看看吧，從開車去到看完回來，很快只需要三個(gè)小時(shí)，我們需要帶著孩子去開開眼界。

國畫觀后感 篇5

在朋友的推薦下，前不久拜讀了王躍文的《國畫》，被書中的故事情節(jié)深深吸引住。

書中的故事情節(jié)并沒有大起大落、曲折離奇，描述的事件也大都是一些官場、商場、情場上的瑣碎事情。小說利用朱懷鏡、方明遠(yuǎn)、皮市長、柳秘書長、宋達(dá)清、袁少奇等十余人的形象刻畫，把荊都市的官、兵、賊、寇都濃縮在這些有血有肉的人物里，從側(cè)面來反映當(dāng)今社會政界、商界以及文藝界的面面觀?？芍^深刻到位，令人震撼。從表象看，《國畫》是一部教唆人如何溜須拍馬、如何作惡使壞的書。進(jìn)一步深思，那是王躍文對在現(xiàn)實(shí)生活中做人、做事的深刻認(rèn)識和思考。主人公朱懷鏡是好是壞，我們暫不去妄加評論。但他在處理人際復(fù)雜的事情上我覺得他算是好人了。而且能做到這種程度已經(jīng)相當(dāng)?shù)牟蝗菀住Ｊ紫戎鞈宴R在領(lǐng)導(dǎo)面前是好干部，在妻子面前是好丈夫，在玉琴眼里是好情人，在曾俚李明淡和卜老等心目中是好朋友，而在那班相互勾結(jié)相互利用各自不擇手段為之鉆營的同僚和商人眼里也算是一個(gè)比較正直和豪爽的哥們。朱懷鏡沒有刻意去做作秀、去掩飾、去表現(xiàn)自己。他很誠實(shí)，好多事情他都是從良心和善意出發(fā)，并沒有刻意去做圈套讓人鉆或本身就把替人辦事作為一種交易。他在處理日常的人事關(guān)系上全憑一股真誠和爽快。當(dāng)然，他也有痛苦和煩惱的時(shí)候。他的最大痛苦和煩惱無非是在副處崗位上無職無權(quán)，無人搭理，和一個(gè)稍大的官兒說說話兒都似乎是高攀的時(shí)候，人家拿眼斜看他的時(shí)候，他的自尊心受到極大的傷害，也促使他努力想擠身在這個(gè)荊都的新貴階層。陳清業(yè)當(dāng)然不會想去爬官，大年也肯定沒想過去政府做官，表弟也只能想著先從自己的工程內(nèi)擴(kuò)張。全部心思都放在了如何承攬工程、如何賺錢上。當(dāng)他有了基本的積累，當(dāng)他能真正領(lǐng)會表姐夫的教誨，而且懂得了江河掙錢江河花的道理，也就學(xué)會了掙錢、洗錢、玩錢。若干年后，他就成為如今的裴大年、陳清業(yè)之流了。

為什么朱懷鏡可以在這班人之中游刃有余，我認(rèn)為與他的為人和學(xué)識有關(guān)。不狂不傲，熱心幫人，有自己的獨(dú)立思考和善于分析問題觀察人的本領(lǐng)。且能做到得而不喜、失而不憂，真有些大儒大雅的風(fēng)度。這些儒雅和風(fēng)度并非一夜之間學(xué)來的，而是經(jīng)過了長期的積累和修煉。

看朱懷鏡的官海沉浮，不由地想起一句古詩春風(fēng)得意馬蹄疾。人生在世，無論是在官場、生意場、情場上都有得意和失意的時(shí)候。這是一種不可逆轉(zhuǎn)的規(guī)律，無論是得到哪個(gè)仙人高僧指點(diǎn)都很難達(dá)到好運(yùn)連連、經(jīng)久不衰。大自然也不無例外地明示著這種規(guī)律。江河蜿蜒曲折，順勢而流，沒有筆直流淌的河道，即便有也是人工開挖的河床。一陣山洪爆發(fā)，河水決堤又在田野里沖出一條河道來。山巒連綿起伏、巍巍峨峨、神秘莫測，山的波幅才顯得疊翠意蘊(yùn)。就連海水也是日夜波濤翻滾、浪潮洶涌，才顯得氣勢和生動。江河湖泊即便風(fēng)平浪靜仍是靜波瀲艷、微波悠悠。不動的水我們稱作死水一潭，光禿的山我們曰之孤山。筆直的河床沒有生氣，一看就是人工開挖的，沒有曲線的女人不美，沒有氣魄的男人不壯，而人生沒有曲折沒有坎坷就不顯得生動多彩。朱懷鏡算是個(gè)飽學(xué)詩書的人，他的悟性很好，靠自己讀書一步一步走了出來。

《國畫》的筆觸已伸進(jìn)了哲學(xué)和人性的深處。做人的道德底線是不能丟的，馮道有一句詩道：道德幾時(shí)能去世，乾坤未必陷吉人。唐末的馮道能久居官場，身居要職而被詡為不倒翁總有他立足的理由和根基。沒有這種經(jīng)得起世人檢驗(yàn)和普遍認(rèn)可的道德標(biāo)準(zhǔn)的支撐，什么權(quán)貴也只能曇花一現(xiàn)、稍縱即逝。

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字畫觀后感(集合五篇)

當(dāng)觀看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，這時(shí)候十分有必須要寫5篇觀后感了！到底應(yīng)如何寫觀后感呢？下面是小編為大家收集的參加畫展的觀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

字畫觀后感 篇1

為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情與用心向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。

11月3日，學(xué)校組織六年級學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的情緒立刻激動起來。哇！展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。

首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲與污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。

這時(shí)候家長帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長到處望了望，看到了各式各樣的畫，內(nèi)心開始感起興趣來。我仔細(xì)觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪！再看到同學(xué)們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖！

我們又來到書法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對書法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子！真是為他們感到自豪。一位家長觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書畫展，真不簡單呀！”我聽了，心里樂滋滋的。

看完了書畫展，我感覺很不錯(cuò)，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界！同事們與學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實(shí)在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自我的狹隘，認(rèn)真汲取知識的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉！

字畫觀后感 篇2

今天，我們?nèi)チ饲斑M(jìn)中學(xué)參觀畫展。我們學(xué)校共展出了18幅優(yōu)秀作品，都畫得棒極了！

剛進(jìn)展畫廳，一副《春秋艷景》就進(jìn)入了我的眼簾。這一棟棟房子、一顆顆大樹，從樹上飄落下的葉子落到一座座紅頂房上，好像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。仔細(xì)賞閱《春秋艷景》這幅作品，好像真的流連其間，我仿佛置身于春秋時(shí)節(jié)，一時(shí)流連忘返。這次畫展匯聚了各個(gè)學(xué)校的出色作品，真的是一時(shí)欣賞不完。

通過這次參觀畫展，我覺得每一個(gè)人必須有一技之長。否則長大以后在社會上就不能顯出自己的才能，就不會被重用。媽媽經(jīng)常對我說：要我一定多學(xué)本領(lǐng)，有一技之長，那樣才能顯示出自己的價(jià)值。當(dāng)然，學(xué)習(xí)好了，當(dāng)然好了，可是，一定要有“外門”的特長。在這次畫展中對我的'感觸很大。參觀后，同學(xué)們依次走出了展畫廳，每一副作品都給我留下了深刻的印象，看著那一幅幅生動形象的油畫，我在心里暗暗發(fā)誓：將來在社會上一定要發(fā)揮我的一技之長，做一個(gè)有用的人。

字畫觀后感 篇3

1月16日上午，跟著老師們?nèi)サ缴澈邮袊H會展中心參觀書畫展。雖然天氣有些冷，可熱情很高漲。

我是第一次參加這樣的活動，一進(jìn)門就被整個(gè)展館的氣勢震驚了。偌大的場館，四周墻上掛滿了大師們的作品：有龍飛鳳舞的各家大字，有惟妙惟肖的工筆人物，有氣勢磅礴的寫意山水，等等，濃墨重彩，琳瑯滿目。因?yàn)闀鎏罅耍蛊诽嗔?，我沒能一一細(xì)品。

在眾家的大作中，我只留意了一些寫意花鳥畫?？绰淇钸@些大部分是劉鴻敏和李景森兩位大師的作品。每到一幅跟前我都要佇足品賞一番。他們的畫兒筆法流暢，韻味十足，令人嘆服。我最為關(guān)心的當(dāng)然是各家的牡丹了。李劉二位大師的牡丹各有千秋，但更吸引我的當(dāng)屬劉現(xiàn)祿老師的牡丹了。劉老師的牡丹顏色鮮美，造型優(yōu)雅，神韻躍然紙上，令人嘆為觀止。等參觀完一圈以后，胡老師又帶我回到劉老師的牡丹前，細(xì)致地給我分析講解，花頭的調(diào)色，花瓣的分布，點(diǎn)蕊的方法，還有枝干，葉子，留白等等，真的使我受益匪淺。下午李老師也對劉現(xiàn)祿老師的牡丹評價(jià)很高。晚上我想找到劉老師的空間看看有沒有更多的牡丹，可惜王老師說他不上網(wǎng)，真的是有點(diǎn)遺憾了。

這次展會上，我除了注意了王老師崔老師等老師們的字以外，我還特意注意了一幅字畫“書魂”。關(guān)于字是哪家啥體我不懂，也沒注意落款作者名字，我只是對這兩個(gè)字感興趣，我想練練，等啥時(shí)候自己也寫一幅貼我的圖書室里。

會場上，老師們現(xiàn)場揮毫潑墨可算是一大亮點(diǎn)。

這次展覽活動還有最欣慰的.一點(diǎn)是，三人軒的兩位小妹的作品也參展了。雖然和大師們的大作比起來看上去有點(diǎn)小家氣，但已經(jīng)很不錯(cuò)啦。這是我們的驕傲，是我們的經(jīng)歷，也是我們的動力。希望以后多參加這樣的活動，希望三人軒茁壯成長，希望沙河書畫事業(yè)蓬勃發(fā)展。

字畫觀后感 篇4

今天，天空落著蒙蒙細(xì)雨，偶爾會有一點(diǎn)兒冷風(fēng)。我和媽媽穿好鞋子，換好衣服，準(zhǔn)備去圖書館參觀‘沙坪二小幸福童年’書畫展覽會。

拿著雨傘，踩著泥濘的小路，我們終于來到了圖書館，剛進(jìn)圖書館，一陣書香氣息撲面而來，只見周圍掛滿了各大書法家的字，落尾圓潤，字跡工整。不知不覺，我們上到了四樓，終于看到了門口上面寫著“沙坪二小幸福童年”幾個(gè)大字，哇！一走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)色彩繽紛的世界，一面是充滿想象的美術(shù)畫和工藝品，一面是各班同學(xué)寫的書法作品，我們先參觀了美術(shù)作品，一幅幅畫畫得生動傳神，美麗極了。例如，這幅畫畫的小汽車樓，上面不但有汽車樓，還花、畫了一些小豬和大灰狼，使它更加美麗！當(dāng)然，還有很多畫，我不逐一介紹了。不過，有一幅畫是我覺得最漂亮的，那是一幅油畫，畫出了秋收春種的情形，遠(yuǎn)處還有一些房子，山頭，很美麗，是三（1）班的同學(xué)畫的。工藝品我覺得最漂亮的是一條木條做的別墅，書法作品我覺得最漂亮的`是一張六（2）班的同學(xué)寫的。那是一副毛筆字，每個(gè)字都瀟灑，可好看了。

其實(shí)，只要做得最好，每個(gè)人都能成功。

字畫觀后感 篇5

一陣陣微風(fēng)吹來，小鳥在枝頭給我唱著歡迎會。太陽發(fā)散著溫和的光線，多么美好的早晨啊。我享受著和風(fēng)的道來，懷著歡快的心情坐在通往苑博園畫展的公交車上。終于到了目的地映入眼簾的是——苑博園著三個(gè)大字，走進(jìn)去，一張張美麗的畫，一張張莊重的字，一個(gè)個(gè)有趣的工藝品展現(xiàn)在我的眼前。

我走進(jìn)了苑博園，我的左側(cè)右側(cè)都是一張張栩栩如生的畫，我仿佛在游覽畫的海洋，突然我被一張叫做集美夜景的畫吸引了，其實(shí)我有在參觀劵上看到，可是這是我親眼所見到的還是不由自主的被吸引了。這個(gè)畫主體色是藍(lán)色配點(diǎn)白和黑，主體景物是房子，可是這房子是隔著一條河才見著的'，讓人感覺深不可測。孤獨(dú)的河面上漂浮著幾條孤零零的小船，小草隨著微風(fēng)搖墜，顯得這夜里十分寧靜。

看完畫，我便走向書法的天堂。一個(gè)個(gè)剛勁有力的字體隨著我的眼珠而跳動，令我目不暇接，生拍看了這邊那邊就漏掉了，看了這些畫有點(diǎn)自愧不如了，連一些小弟弟小妹妹寫字都比我好看。哎，誰讓我不努力呢！

我的眼珠頓時(shí)被蛋殼給吸引了，那可不是普通的蛋殼，那些統(tǒng)統(tǒng)是彩繪了動漫明星的模樣，有海綿寶寶，蠟筆小新，蜘蛛俠等等的人物，那些人物的表情更是有趣，有的在發(fā)怒，有的在沾沾自喜，有的在思考著什么問題。是這些小畫家給了他們生命啊。還有用一些沒用的廢品作出來的車子，不倒翁，房子啊什么的這真是環(huán)保??！

我參觀了很久很久，之到天邊泛紅才戀戀不舍的離開，我也帶回了，好心情，好記憶和一路夜色。

國學(xué)小名士觀后感錦集十五篇

編輯在這里為您整理了“國學(xué)小名士觀后感”的相關(guān)資訊敬請關(guān)注。當(dāng)我們欣賞一部相當(dāng)優(yōu)秀的作品時(shí)，作品中有非常打動人的地方，讓我們感慨萬端。觀后感是對人生和社會現(xiàn)象的認(rèn)識和思考，個(gè)人的感受是寫觀后感時(shí)重要的部分。是否考慮過自己寫的作品名觀后感有沒有完善空間呢？別忘了在收藏夾里加入這個(gè)網(wǎng)頁以方便以后查看！

國學(xué)小名士觀后感(篇1)

經(jīng)典詩文是中國文化中的瑰寶，數(shù)千年來依舊在歷史長河中熠熠生輝，綿延數(shù)千年 ，至今風(fēng)采依舊。

早在西周至春秋時(shí)代，我國詩歌就已產(chǎn)生了大批輝煌篇章。歷史上的楚辭，樂府，唐詩，宋詞，元曲等哪一個(gè)不是文領(lǐng)一代風(fēng)騷。蘇軾的詞豪邁奔放，李白的詩雄奇飄逸，李清照的詞清俊曠逸清俊曠逸。元末明初的《三國演義》，《水滸傳》，明代的《西游記》明清時(shí)代的《紅樓夢》又是四大經(jīng)典文學(xué)，堪稱為是中國文學(xué)史上的四座偉大豐碑。

現(xiàn)代文化經(jīng)典中國文化博大精深，我們都嘆服不已，由省委宣傳部，省文明辦，團(tuán)省委，山東廣播電視臺等聯(lián)合舉辦了《山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀大賽》，來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。這既提供了傳揚(yáng)文化的方式也為青少年提供了增長知識的途徑。

在《山東省青少年經(jīng)典誦讀大賽》中，全省60強(qiáng)青少年在齊魯大地歡聚一堂，互相造詣與欣賞同時(shí)大賽也采用了全新的節(jié)目形態(tài)與演繹方式，讓比賽更加激烈轟動與對文學(xué)的渴望。節(jié)目過程中更是新穎連連，選手們的表現(xiàn)也令人驚喜不已。就連觀眾也被現(xiàn)場的氣氛所感染，時(shí)而緊張，時(shí)而長吁。

再看看內(nèi)容。現(xiàn)在文段與古人演繹等各種社會現(xiàn)象，用更多方式讓選手參與進(jìn)來，形成一個(gè)時(shí)代的比例，和對文學(xué)的伏筆。同時(shí)也更大的宣傳社會美德，與道德的淪陷與指責(zé)不良現(xiàn)象。再有對說背古詩詞，其中有個(gè)環(huán)節(jié)正是我“愛記詩詞”，也通過選手的輪流背誦突顯中國文學(xué)的博大精深，贊揚(yáng)中國的文學(xué)，與傳遞這份珍貴的財(cái)富。而選手們更是深刻體會古人燈油盡燃還全身心投入看書的美好憧憬氣氛。其中還有讓選手們扮演古代的詩人，如李白，杜甫…更全面的來宣傳文學(xué)同時(shí)也添加了許多童真的樂趣。甚至能從佛禮所講命由己造，相由心生，萬物皆是化相。體會到那種激情豪邁與領(lǐng)悟。這些方式既增長知識又多了些玩樂的趣味，吸引了更多的青少年觀眾的眼球。

節(jié)目的播出過程很有震懾性，其中的評委更是有很深的文學(xué)底蘊(yùn)，也嚴(yán)格要求了選手的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，作為自己的角度，更是從心里發(fā)出吶喊，也有一種沖動，想把學(xué)習(xí)抬到更深的造紙，和一站到底這個(gè)節(jié)目一樣，對世界性的文學(xué)有很深的了解。

更是浮現(xiàn)了一直以來在心中的夢想，和對曾經(jīng)祈禱的渴望，也越來越清醒，就像這句話所講：你不知道心中的向往，就會心里沒底越走越心虛。你不能成為心靈的主人，就會淪落為外在情物的奴隸。中國國學(xué)經(jīng)典正是不斷追逐的過程，也是不斷發(fā)揚(yáng)的過程。

現(xiàn)在的我們好像是掙扎的，因?yàn)橛泻芏鄸|西鎖住了我們，同時(shí)也有自己的迷惘，但是歲月寬容恩賜不會有，我也由衷的感謝這個(gè)節(jié)目，看這樣的節(jié)目無非是增加信心與激勵(lì)自己，但很受益。滿帶理想的我們有多沖動，可是卻總是怠慢了自己、敗類了自己，敗給了勇氣。

看著舞臺上一個(gè)兩個(gè)歡天笑語的選手，看著他們嘴里輕笑的說著頗有文學(xué)的詞語，我也深深的感覺我還如此渺小，在學(xué)習(xí)這條路上的渺小。再想想面對父母的期待，與自己的未來，選手們其實(shí)也很普通，但是他們抓緊了時(shí)間，抓緊了宿命。而我而言卻是三分熱，說起來也是深深可惜與可笑。

“月不生日，時(shí)不勝月，歲不勝時(shí)。凡人好敖慢小事，大事至然后興之務(wù)之，如是，則常不勝夫敦比于小事者矣?！眴⑹疚覀儾灰雎陨钪械男∈?，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣;《匆匆》又展示了朱自清隨時(shí)間的步伐的情緒的飛動，感嘆時(shí)光易逝;又或如如梁啟超所說：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。寥寥數(shù)語就道出了青少年的重任。

《弟子規(guī)》中也有許多為人處世的規(guī)則，為人處世的前提就是《入則孝》孝敬父母，親人。不管他們愛不愛我們，但我們總要聽從他們的話，意見，用自己的真心去愛他們?！暗茏尤雱t孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。”出自論語。他告訴我們最基本的道理?！度纸?jīng)》，《弟子規(guī)》我們從小就接觸，可是捫心自問，誰又能真正做到這一點(diǎn)呢?這又為我們敲響了警鐘

面對這份五味雜陳的誦讀，恍然如夢。更是給內(nèi)心埋了一顆堅(jiān)強(qiáng)的流星。我要努力。像他們一樣，是金子總會發(fā)光。再想想那些開著凱迪拉克漫游澳大利亞的海灘的人們，那些隨手簽著幾百萬合同的人，他們也是一樣的，都是慢慢努力獲取的。 這個(gè)節(jié)目更是深刻的宣揚(yáng)了博學(xué)多才是這個(gè)社會該有的場景，也是現(xiàn)在所缺乏的。也激勵(lì)了我們青少年要像他們努力，我會衷心的會深深記住，誠實(shí)踏實(shí)夢想。朝著夢努力飛去。

這次大賽的成功舉辦，不僅有利于弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和傳揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，更有利于幫助青少年加深對中國文化的認(rèn)識理解。而且也會激勵(lì)青少年先這些國學(xué)名士學(xué)習(xí)，看齊，激發(fā)了青少年對中國文化的興趣。對青少年的影響重大。

民族精神是中華民族的靈魂，是文化道路上的火把，他始終是鼓舞我們民族奮進(jìn)的動力。我們青少年要以實(shí)際行動來弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。我們將會踐行在生活中!

國學(xué)小名士觀后感(篇2)

愛上古詩詞，愛上中國傳統(tǒng)文化

———《國學(xué)小名士》觀后感

學(xué)校：曲堤鎮(zhèn)三教小學(xué)

年級：六年級二班

姓名: 周夢雨

指導(dǎo)老師：孫玉婷

愛上古詩詞，愛上中國傳統(tǒng)文化

—《國學(xué)小名士》觀后感

濟(jì)南市濟(jì)陽縣曲堤鎮(zhèn)三教小學(xué)

六、二班周夢雨

五千年前，在中華民族浩瀚的歷史長河中，漢字是人們智慧的結(jié)晶，詩歌是中華文化的精髓。走進(jìn)詩詞就如同暢游在了無窮的知識的海洋。寒假我有幸**了經(jīng)典誦讀比賽節(jié)目《國學(xué)小名士》，它好像帶我推開了扇神奇的大門，讓我盡情遨游在中華民族博大精深的文化中，讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中。

比賽的流程很簡單，分為三大環(huán)節(jié)，“我愛記詩詞”“名家對對碰”和“美德大考驗(yàn)”。選手們不甘落后，展示自己的技藝，弘揚(yáng)中華五千年的經(jīng)典文化，向我們展示中華民族的傳統(tǒng)美德。古典古詩詞不僅語言優(yōu)美，而且意義深遠(yuǎn)。

千古美文中"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的胸懷;"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的操守;"己所不欲，勿施于人"、"己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人"的道德原則，這會讓我們的思想道德品質(zhì)在潛移默化中受到熏陶和感染，心靈受到洗禮。

最后一環(huán)節(jié)中，還有另一位選手所做的一件事，令我深思。參賽者主動承認(rèn)自己在禮儀上的缺點(diǎn)并加以改正。雖然“誠信”這個(gè)詞很簡單，但并不是每個(gè)人都能做到。中國五千年來一直在教育我們要誠實(shí)，但是有多少人真正做到了呢？

現(xiàn)在的街道上走到那里都可以看到衣衫襤路的乞討的人們，而他們大都是利用人們的同情心騙取錢財(cái)?shù)?*。有些商家想省錢省力，在食品中添加一些有害物質(zhì)。還有身邊的一些小事，例如，借東西不還的，約好了時(shí)間遲到或不到的人。

誠實(shí)是每個(gè)中國人都應(yīng)該做的，繼承中華傳統(tǒng)美德是每個(gè)中國人都應(yīng)該做的。作為新一代的棟梁和新一代中國孩子的希望，我們的小學(xué)生應(yīng)該以身作則，繼承我們五千年民族文化的精髓和傳統(tǒng)美德的精神。

自古以來，我們中華民族就注重禮讓。禮讓作為中華民族的傳統(tǒng)美德之一，應(yīng)該作為一個(gè)中華民族來繼承。可是現(xiàn)在世上的一些人，他們卻不這么想，我們身邊的小事就有許多，平時(shí)在校園里上下樓梯時(shí)，如果可以做到高年級禮讓低年級，那我們的校園是不是可以變得更安全?汽車在路上行駛時(shí)，如果可以做到大家都讓一步，那我們的道路是不是可以變得更暢通?

當(dāng)今社會還有許多因人們沒有遵循禮儀而產(chǎn)生的問題，家庭財(cái)產(chǎn)的分配，難道就真的可以因?yàn)閹讉€(gè)錢的問題就可以拋棄親情嗎?如果大家都可以做到“禮讓”二字，從身邊的小事做起，把好的東西讓給朋友;餐桌上的食物讓長輩先吃;乘公交的時(shí)候讓老人，孩子先上。

“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，經(jīng)典詩文不僅讓人積累了一定的文化知識，其最大的作用還是對人的精神的滋潤，這是一項(xiàng)長期的文化浸潤式的教育。**經(jīng)過這個(gè)節(jié)目，我也愛上了古詩詞。我被優(yōu)美的句子和優(yōu)美的詩歌所吸引。每次朗誦一首古詩，不僅要讀懂它的魅力和內(nèi)涵，還要根據(jù)詩的意境，畫出不同風(fēng)格的圖畫。

通過誦讀，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過那一讀、一誦、一寫、一畫之間，我領(lǐng)略到古詩的魅力，我將自己與詩融為一體我體會到了中華經(jīng)典文化的情趣和神韻，成了我的良師益友。

一個(gè)民族、一個(gè)國家，沒有自己的精神支柱，就會失去凝聚力和活力。漢學(xué)是中華民族的國粹，承載著中華民族5000多年的文化遺產(chǎn)。美德是中國的傳統(tǒng)，它記錄著中國一代人的行為。

讓國學(xué)經(jīng)典的智慧之光引領(lǐng)自己走出迷茫，讓傳統(tǒng)美德的大舞臺照耀自己未來人生的道路;希望能有更多人繼承并國學(xué)文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，讓自己在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!

指導(dǎo)教師：孫玉婷）

國學(xué)小名士觀后感(篇3)

周末在王老師的要求下，我在電腦上**了山東第二屆“國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽的國學(xué)節(jié)展示和12強(qiáng)總決賽比賽**，讓我感受頗深，受益非淺。

平時(shí)我在學(xué)***國學(xué)的時(shí)候，都是死記硬背，根本不理解其中的含義。在看國學(xué)節(jié)展示前，認(rèn)為經(jīng)典誦讀就是在臺上拿一本書誦讀，當(dāng)我看到那些同學(xué)們激情洋溢的演講，他們排成不同的隊(duì)形，穿上各種各樣的衣服，用舞蹈、歌唱、朗誦、故事等等給電視前的我們呈現(xiàn)了一場豐盛的文化盛宴，讓我感到特別慚愧，以后我也多學(xué)***，豐富我的國學(xué)知識。

“國學(xué)小名士”十二強(qiáng)總決賽比賽開始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)的詩詞接龍。規(guī)則是根據(jù)大屏幕上顯示的單詞說出包含單詞的詩。12人分成兩組，每組6人，不能重復(fù)，5秒鐘說不完，不能淘汰，每組3人。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我看到一個(gè)大姐因?yàn)闆]有看到自己的紙牌而被淘汰。我感到很難過。我將在學(xué)習(xí)后糾正我在課堂上游蕩的壞習(xí)慣。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題。這次考的不只是每個(gè)選上掌握的國學(xué)知識，更重要的是每個(gè)選手的臨時(shí)反應(yīng)和應(yīng)變能力，我看到這個(gè)環(huán)節(jié)中好幾個(gè)選手是因?yàn)榫o張，而被扣了分從而導(dǎo)致被淘汰，看到這里我也跟著傷心，但是被淘汰的哥哥姐姐們，她們對待失敗、挫折的樂觀精神依然讓我敬佩，是我以后學(xué)***樣。

到了第三個(gè)環(huán)節(jié)也就是爭奪“國學(xué)小名士”冠軍的時(shí)刻，這次考的是命題限時(shí)作五言詩，我看到場上的三名選手僅僅思考了幾分鐘，就從容不迫的揮筆寫起來。隨著主持人限時(shí)提醒，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每個(gè)選手都把自己寫的詩呈現(xiàn)給評委和觀眾，寫的真是太棒了！評委們贊不絕口，看這里，我真的很崇拜她們！

國學(xué)小名士觀后感(篇4)

寒假里，老師給我們布置了一個(gè)特殊的寒假作業(yè)——看《國學(xué)小名士》。

這個(gè)誦讀大賽的內(nèi)容分為三單元，每個(gè)單月都有兩個(gè)部分。第一單元主要講的是節(jié)儉?！俺薅枵哓?，而力而儉者富”，這一句是著名詩人韓飛的一句名言。意思是：懶惰又奢侈，生活就會貧困;勤勞而節(jié)儉，生活就會富足。 .... 意思是：奢侈又懶惰的人即使富有，也會有用光的時(shí)候;節(jié)儉又勤勞的人即使貧窮，也會富足日日有余的一天。這句話對我們來說是一句深奧的話，可是，我們必須去明白這句話的道理，好用于我們長大成人時(shí)那些浪費(fèi)的警告。當(dāng)我把第一單元看完時(shí)，我又想起了生活當(dāng)中我做的不對的一些事。有一次，我匆匆忙忙吃完飯去玩電腦時(shí)，媽媽把我給訓(xùn)了一頓，說：“你碗里還有許多米粒，你不喝干凈就想去玩電腦?不行，俗話說‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’,這可說的都只是你這種人啊!今天我就罰你洗碗!”當(dāng)時(shí)，我就以為：不就那么幾粒米嗎?有什么大不了的?可現(xiàn)在，我不這么認(rèn)為。我舉得媽媽當(dāng)初教育我的是對的，所以，我以后吃什么都吃的非常干凈。

第二單元主要講的是自強(qiáng)自信。“天地之性，人為貴?！边@句話選自于，《孝經(jīng)。圣治章》。意思是：天地之間的萬物生靈，都一樣的得到天地之氣成形，稟天地之道成性。但只有人最為尊貴。這句話說到的非常好。人人都有優(yōu)點(diǎn)，只要把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來，就會被別人高看一等。可有些人就是發(fā)揮不出自己的優(yōu)點(diǎn)。

第三單元主要講的是智慧?！爸腔凼墙?jīng)驗(yàn)之女”。之句話是著名的“達(dá)·芬奇”說的。對啊只要有智慧，只要大家去想，就會把智慧發(fā)揮出來，你就會“戰(zhàn)無不勝”!古代很多著名的人就是利用智慧被別人看待的，如;包青天運(yùn)用智慧來破案。賀龍同志用智慧取得戰(zhàn)斗的勝利.......

國學(xué)小名士是繼承中華經(jīng)典的重要的視頻，希望大家都會去用心看，這樣，才會懂得里面的大道理。

國學(xué)小名士觀后感(篇5)

學(xué)校：羊口鎮(zhèn)楊莊小學(xué)

班級：三年級二班

姓名：楊紫涵

《國學(xué)小名士》觀后感

今年寒假我**了“國學(xué)小名士”經(jīng)典電視誦讀大賽，我感受很深，學(xué)到了很多知識。

國學(xué)小名士的主題是“誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一?！眳①惖倪x手都擁有豐富的知識，我坐在電視機(jī)前目不轉(zhuǎn)睛地看著，一次次被選手們的國學(xué)知識積累折服，聽著他們一句句優(yōu)美的古詩詞句，我真想置身其中。偶爾，我會興奮地站起來大聲朗讀。

“國破山河在，城春草木深。”有一種物是人非的歷史滄桑感，寫出了國破城荒的悲涼景象，整首詩體現(xiàn)出詩人強(qiáng)烈的愛國之情?！奥尻栍H友如相問，一片冰心在玉壺。

”使我明白了詩歌在無窮無盡的流傳中給我們起到了情感教育的作用?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青。”這句詩表現(xiàn)了文天祥強(qiáng)烈地愛國情感“少壯不努力，老大徒傷悲。

”則向我們點(diǎn)明了要珍惜時(shí)間，好好學(xué)***理。這些優(yōu)美深邃的詩篇，不僅讓我了解歷史，鑒賞人生，豐富知識，更讓我喜歡傳統(tǒng)文化，了解做人的真諦，懂得在新時(shí)代做一個(gè)德行青年！

漢學(xué)是中國文化的精髓。漢學(xué)是我國傳統(tǒng)文化的積淀。我會像他們一樣學(xué)習(xí)，和同學(xué)們一起努力，掌握更多的漢學(xué)知識，并將其發(fā)揚(yáng)光大。

國學(xué)小名士觀后感(篇6)

每當(dāng)一提起“國學(xué)”，我就會想起那些枯燥無味的文字、之乎者也之類的，心里感到十分乏味。但是當(dāng)今天我**了《國學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目之后，我就徹底改變了對國學(xué)的看法?！秶鴮W(xué)小名士》里有好多大哥哥大姐姐，他們都懂得很多國學(xué)知識，并且在比賽中活學(xué)活用。

看著哥哥姐姐們躍躍欲試的樣子，我不禁對國學(xué)也產(chǎn)生了好奇?？粗绺缃憬銈兂纱恼f出那么多古詩句，我羨慕起他們來。

看完節(jié)目后，我開始反思起自己。如果我去參加這樣的比賽的話，會怎樣呢?我大概只能說出一兩句而已，也不會這么熟悉靈活的擺事實(shí)講道理。

我平?？吹墓旁娫~不多，除了老師讓背誦的基本上就不太怎么背了，媽媽經(jīng)常讓我多讀國學(xué)，而我覺得國學(xué)太無聊，一直不想背?，F(xiàn)在看來，其實(shí)不只是要背誦還要真正理解內(nèi)涵才能吸取精華為我所受用。國學(xué)真的用處很大，那是中國上下五千年的精髓，是祖宗們留下來的精華，有了這些，我們后人可以少走多少彎路?

像《**規(guī)》教我們怎樣做人，怎樣做事，而且要把會做人放在首位，對我來說，現(xiàn)在做個(gè)孝順懂事的孩子要放在首位。

看完這個(gè)節(jié)目，我的感觸真的很大。我想我知道的太少太少了。我知讀**等等。我從不去看國學(xué)和古代名著?，F(xiàn)在我知道一個(gè)人必須學(xué)習(xí)祖先的語言。

我們身為炎黃子孫，喝著黃河水，吃著五谷雜糧，說著中國話，對老祖宗的語言必須要懂。我以后一定會多讀國學(xué)，成為一個(gè)了解自己的祖國的人。

滕州市龍泉街道孫堂小學(xué)五年級一班王良子

一首首古詩詞從我腦間閃過，一幅幅對聯(lián)從我嘴里脫口而出，自從看了《國學(xué)小名士》這檔節(jié)目，讓我感悟頗深，受益匪淺，原以為經(jīng)典誦讀就是手拿著一本書站在臺上朗讀，沒想到它可以通過那么多的形式向我們展現(xiàn)。但對我來說，這只是死記硬背，我根本不明白它的意義。當(dāng)我看到那些同學(xué)們激情洋溢的演講，他們排成不同形狀的隊(duì)形，穿上各種各樣的服裝，用舞蹈、歌唱、朗誦等給電視機(jī)前的我們呈現(xiàn)著一場豐盛的文化盛宴，使我的內(nèi)心備受鼓舞。

他們是我的榜樣。今后，我會多讀一些書和報(bào)紙，以豐富我的知識。

古人的智慧真是令我難以想象，竟然能把現(xiàn)代如此之長的白話文寫成如此簡短的古詩，我真是佩服至極，他們?yōu)槲覀兾幕囆g(shù)鋪好了發(fā)展的道路!那時(shí)候的人們，就有鑿壁偷光的精神、聞雞起舞的意志和懸梁刺股的決心，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!那些詩句，就好比廣闊沙漠中一朵嬌艷美麗的鮮花，湛藍(lán)天空中那個(gè)火紅耀眼的太陽，漆黑夜晚里熠熠閃耀的燭光，詩詞在我們的心中變成了唯一有記憶的東西!

永遠(yuǎn)也不會忘記!

中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。古人留給我們燦爛的文化瑰寶和寶貴的精神財(cái)富，使我們終生受益。

我?guī)е鴮χR的渴望一路前行，相信“世上無難事，只怕有心人!”我也堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!”

國學(xué)小名士觀后感(篇7)

周五、周六的晚上我**了《國學(xué)小名士》，有一點(diǎn)感觸。中國傳統(tǒng)文化經(jīng)久不衰，自有它的道理。譬如詩詞、《詩經(jīng)》，從西漢到唐宋，再到明清，直至現(xiàn)在，吟誦傷作，津津樂道。

因?yàn)樗谋憩F(xiàn)手法太獨(dú)特了，寥寥幾句話，甚至幾個(gè)字，一幅優(yōu)美的圖畫便如在眼前，一個(gè)高深的道理就能闡述明白，一個(gè)典故便隱藏其中，而且讀起來押韻，聲調(diào)又起起伏伏，朗朗上口。

我喜歡詩詞，還因?yàn)樗鼑鴮W(xué)的凝煉，古人作詩，是非常講究的，很出名的例子就是一字師，賈島在作一首詩時(shí)有這樣兩句“鳥宿池邊樹，僧推月下門”，又覺得“推”字換“敲”字也很好，騎在馬上左思右想，不知不覺用手又是推又是敲，正好韓愈作為當(dāng)?shù)氐拈L官出巡，碰面時(shí)賈島太專心了，竟忘了回避，被當(dāng)差的押到韓愈的面前，當(dāng)賈島如實(shí)回答了剛才的失態(tài)的原因后，韓愈沉思良久，說：“敲字佳”，于是兩人騎馬并行，談詩論道，成為英逆之交，韓愈又被稱為賈島的“一字師”。

在比賽中有句“白云生處有人家”，有人家為什么不是“深處”而是“生處”，專家在講解時(shí)只說生字比深字有動感，我覺得還能想象得更多“白云生處”，山上有水，樹木蔥籠，水氣聚集，在平山腰如煙如霧，就如陶淵明的“云無心，已出岫，鳥倦飛而知還”，岫是什么？這是一個(gè)洞穴。云慢慢地從洞里飛出來。仔細(xì)看，山**還有三兩間木屋。房子的主人是誰？隱士嗎？

都不重要了，因?yàn)樗呀?jīng)在畫中了。

還有“煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠”，這是柳宗元《漁翁》中的兩句，全詩是這樣的：“漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹，煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠國?；乜刺祀H下中流，巖上無心云相逐”。

漁翁晚上把舟靠著西巖休息了，早上起來打水晨灶，或者吃完飯還會抽袋煙，等太陽出來，林中霧氣消散便登舟撐蒿，開始一天的勞作了。“欸乃一聲山水綠”中的欸乃一詞歷史紛爭，許多人說是劃漿聲，但怎么想也不像，我倒覺得是一句悠長而嘹亮的調(diào)子，看后句“回看天際下中流，巖上無心云相逐”，只有心胸豁達(dá)，跳出塵俗的人才會看天、看水、看云，這樣一個(gè)老人，在如此山水間，不論名利，帶船捕漁，懷著對生活的熱愛，撐蒿時(shí)甩幾句歌，勞作的人的歌唱或號子，就因?yàn)檫@一聲調(diào)子，整個(gè)畫面隨之拋去了，水墨、染上了青綠、鮮活起來。

節(jié)目還普及了一些知識，比如古人常說“一牛鳴地”，表示幾百米的距離，詩中也常有這樣的例子，如杜甫的“酒債尋常行處有，人生七十古來稀”，尋和常是長度單位，一尋八尺，常為倍尋，成語中也有退避三舍，一舍就是30里，我們現(xiàn)在常用的漢字也就一兩千個(gè)，其實(shí)好多字詞的原本意義我們都是不了解的，如古文中的“走”、“場”。有時(shí)間多讀點(diǎn)書，是相當(dāng)有意思的。

看《國學(xué)小名士》可以增長知識，但總有些不滿足，一是知識片面，沒有連貫性，如果有人能把中國的歷史和文學(xué)揉合起來，制作一部動畫片，從原始到近代，雖然是個(gè)大工程，但會好看又長知識。第二，問題量太小，一次12個(gè)，腦子不熱，就完了。

好吧，?！秶鴮W(xué)小名士》越辦越好。

國學(xué)小名士觀后感(篇8)

國學(xué)小名士觀后感 最近，老師給我們布置了一個(gè)寒假作業(yè)————看《國學(xué)小名士》。這兩天我一直在看這個(gè)節(jié)目，看后讓我感悟頗深,受益匪淺！ 國學(xué)小名士電視誦讀大賽以“誦讀經(jīng)典、傳承美德”為主題，旨在讓青少年通過對國學(xué)經(jīng)典的誦讀，把傳統(tǒng)經(jīng)典中的正能量與社會主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來，做到“知行合一、學(xué)以致用”。 《經(jīng)典誦讀》中精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識的拓展。對傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳，無疑是讓我們在享用傳統(tǒng)文化精華的精神盛宴，可是我們呢？每天都在浪費(fèi)時(shí)間，不學(xué)無術(shù)，每天昏昏的度日，所以我非常慚愧——對不起老師和父母。當(dāng)我看到那些選手們激情洋溢的演

講，我的內(nèi)心備受鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學(xué)習(xí)。以后我要多看書，讀報(bào)紙，來豐富我的知識 經(jīng)典誦讀是對廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛國和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材，是弘揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)中華文化魅力的法寶。經(jīng)典誦讀中所含的國學(xué)文化須牢記?！?經(jīng)典誦讀》中有許多優(yōu)美的詩詞，如：“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之?！薄白右运慕蹋何?，行，忠，信?！?……在《國學(xué)小名士》上有評委說：“松，在古人筆下是一個(gè)備受贊揚(yáng)的一種植物，出了他的本意外還有——高直，堅(jiān)強(qiáng)，正直等很多美的象征

在他身上。另外還暗含著堅(jiān)持不懈，認(rèn)真對待事物的精神。這也是我們需要學(xué)習(xí)的地方。 這個(gè)節(jié)目使我受益匪淺，的確讓我學(xué)到了不少知識。我希望讓我們這五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚(yáng)到全世界，讓世界關(guān)注中國文化，因?yàn)樗褪敲褡鍌鹘y(tǒng)與民族精神的化身。

國學(xué)小名士觀后感(篇9)

中華民族有五千年的悠久歷史。國學(xué)是中華民族的精髓，是中華民族的精神支柱。

每當(dāng)一提到“國學(xué)”，我就會想起那些枯燥無味的文字，之乎者也之類的，心里感到乏味。但是當(dāng)我看了《國學(xué)小名士》里有好多和我年齡差不多的孩子都懂得很多國學(xué)知識，并且在比賽中活學(xué)活用?？粗置脗z，兄妹們都躍躍欲試，我不禁對漢學(xué)產(chǎn)生了好奇。

難道國學(xué)有那么有趣嗎？看著他們一字一句地說這么多古詩，我羨慕他們。

《國學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目主要展示了“國學(xué)”情境，教授“漢文化”、“國粹”。融合學(xué)習(xí)性、娛樂性、互相參與性為一體，以“角色帶入”的方式，本著“化繁為簡、寓教為樂”的宗旨，用幽默的語言，新穎的表現(xiàn)手法、靈活的形式，將原本枯燥無趣的三字經(jīng)、論語等國學(xué)內(nèi)容，變得通俗易懂，做到了“寓教為樂”。

看完《國學(xué)小名士》后，我不僅佩服那詩詞的生動押韻，短短幾句所表達(dá)的濃郁情感而折服，而且也被國學(xué)小名士臨危不亂，過人的智慧和面對壓力不畏不懼，越挫越勇的心理素質(zhì)而感慨。我想，如果是我，我決不會像一個(gè)小有名氣的國學(xué)學(xué)者那樣有如此堅(jiān)定的信念和強(qiáng)烈的信理素質(zhì)。另外，我想我知道的太少太少了。我知讀**之類的書，從不讀漢學(xué)之類的書。

現(xiàn)在我知道一個(gè)人必須知道祖先的語言。中國文化源遠(yuǎn)流長。作為一個(gè)中國后裔，我們喝黃河水，吃谷物，說漢語。我們不懂祖先的語言是不對的！我以后一定多讀國學(xué)，成為一個(gè)了解源遠(yuǎn)流長中華文化的人。

作為國家的未來，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起積極加入學(xué)習(xí)漢語的行列。讓我們每一個(gè)人都有真誠的愛，充滿活力，讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)！

國學(xué)小名士觀后感(篇10)

xx國學(xué)小名士觀后感通過**《國學(xué)小名士》這過節(jié)目，讓我受益非淺。我知道我們的中國傳統(tǒng)博大精深，中國有5000多年的文化歷史和豐富的傳統(tǒng)。

在學(xué)校里，《經(jīng)典與閱讀》是我們必不可少的，我們必須背過。經(jīng)典的詩句讓我們了解中國傳統(tǒng)但是又很的同學(xué)卻不好好的學(xué)習(xí)《經(jīng)典與閱讀》渾水摸魚——不好好背古詩。我很奇怪，多多了解中國的傳統(tǒng)呢?

社會上有很多假文明人，他們講文明，卻不講文明。比如：罵人.亂吐痰等等不文明的現(xiàn)象 。如果學(xué)生遇到這種人，我們必須停下來告訴他們這不對。

無論在生活還是學(xué)***重視古詩。

xx國學(xué)小名士觀后感寒假，老師給我們布置了一個(gè)寒假作業(yè)看《國學(xué)小名士》。

本次閱讀比賽的內(nèi)容分為三個(gè)單元，每個(gè)單元有兩個(gè)部分。第一單元主要講的是節(jié)儉。"歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢".

這是唐代詩人李商隱在總結(jié)唐代由盛到衰的歷史教訓(xùn)時(shí)所寫的名言。意思是：歷觀前代王朝和古老的家風(fēng)，往往勤儉節(jié)約意味著成功，奢侈浮夸意味著失敗。

是的，這句話現(xiàn)在是合我們了。當(dāng)我讀完第一單元的時(shí)候，我想到了我生活中的一些事情：有一次，當(dāng)我洗盤子的時(shí)候，我把水煮得很濃，我媽媽看到了，提醒我：

“把水關(guān)小一點(diǎn)，一噸水多少錢？”爸爸還說：“省錢是一個(gè)方面，重要的是節(jié)約水資源。

"我聽了，慚愧不已，連忙關(guān)小了自來水。

第二單元主要講的是強(qiáng)自信。"天地之性，人為貴。"這句話選自于，《孝經(jīng)。

圣治章》。意思是：天地之間的萬物生靈，都一樣的得到天地之氣成形，稟天地之道成性。

但只有人最為尊貴。那句話多好啊！我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和長處，但也有很多人沒有充分發(fā)揮出來。

第三單元主要講的是智慧。"知者創(chuàng)物".這是《周禮。

冬官。考工記》中的一句話，意思是：由有智慧的人設(shè)計(jì)發(fā)明。

也有很多人用智慧解決問題。讓我向大家介紹一下：賀龍同志讓戰(zhàn)士們在關(guān)鍵時(shí)刻扔掉草帽，讓敵人互相殘殺。包公運(yùn)用自己的智慧和謀略，在驢子身上找到突破口，巧妙破案。

還有許多的例子……就不一一說明了。 石佳譯

xx國學(xué)小名士觀后感今天**了《國學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目之后，我受益匪淺，明白了中國傳統(tǒng)文是有多么重要。

一個(gè)小名人深情地朗誦了一首詩。這些詩大部分我都沒聽過，但他們朗誦得如此嫻熟，就像張飛吃豆芽一樣。

現(xiàn)在，我們每學(xué)期都會有一本《經(jīng)典與閱讀》?！督?jīng)典與閱讀》這本書上有著二十首古事，一學(xué)期就背這二十首古詩，但即使這樣，我背的熟練度還達(dá)不到這些小名士的一分。這可是中國的傳統(tǒng)文化啊!

作為中華民族的下一代和龍的后代，我感到非常內(nèi)疚。

如果一天就背一首古詩，一年就會背三百六十五首古詩，十年就是三千六百五十首古詩。只要我們繼續(xù)這樣積累下去，我們就會對中國文化有更深的了解。

因此，我們應(yīng)該讓中國傳統(tǒng)文化代代相傳，而不是讓中國傳統(tǒng)文化在民間流失。

國學(xué)小名士觀后感(篇11)

最近我一直在**《國學(xué)小名士》，這個(gè)節(jié)目真是太精彩了，看后讓我感受頗深、受益匪淺!

《國學(xué)小名士》是一檔國學(xué)益智競賽節(jié)目，節(jié)目的宗旨是激勵(lì)青少年學(xué)***的熱情，弘揚(yáng)優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化。充分展示我們青年時(shí)代的精神風(fēng)貌和漢學(xué)的認(rèn)知水平。節(jié)目模式不單純以答題定勝負(fù)，而是通過將國學(xué)知識與競技相結(jié)合的方式讓我們對國學(xué)產(chǎn)生更大的興趣。

節(jié)目中的大哥大姐們很有實(shí)力。其中一個(gè)是李秦青。她今年才18歲。她不僅精通古詩，而且會說話

五、六個(gè)國家的語言，并現(xiàn)場把 “人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”這句我國唐代著名詩人李白寫的《將進(jìn)酒》中的詩句翻譯成了英文和西班牙文，這應(yīng)該就是課文《小苗與大樹的對話》一文中季羨林老爺爺所希望的“21世紀(jì)的青年”吧。我十分喜歡這位姐姐，因?yàn)槲覀冎袊幕┐缶?-------“國學(xué)之美”，可以通過她豐富的語言知識，讓全書世界的人們都知道。

對于以前的我來說，看古典詩詞就像看“天書“一樣，讓我摸不著頭腦，難以理解，那時(shí)候的我就是囫圇吞棗，不求甚解。可自從看了《國學(xué)小名士》這檔節(jié)目,我的想法徹底改變了。在節(jié)目中，大哥大姐的腦袋里有無數(shù)的詩句。對這些詩句的理解和分析做得很好。各種經(jīng)典詩句都可以背誦和脫口而出。他們對古詩的解釋使我吃驚！

對國學(xué)經(jīng)典的熱愛更是讓我震驚不已！我也很驚訝他們是怎么把這些記在腦子里的?他們說的話有水平、有素質(zhì)、有涵養(yǎng)，每一句都有一定的意義和道理，傾聽他們說話，你會知道好多課本中學(xué)不到的知識，會懂得許多從前不知道的道理。

他們很冷靜地面對一次又一次的激烈競爭，不在乎輸贏，他們的心理素質(zhì)是我最佩服的。

國學(xué)，猶如風(fēng)雪中那美麗無比的梅花，猶如寒冷冬天里那溫暖的陽光，猶如漆黑夜空中那一道璀璨的星光……那一句句優(yōu)美的古詩，是祖先留給我們的珍貴遺產(chǎn)，這一份份遺產(chǎn)，是古人智慧的結(jié)晶，是中華幾千年?duì)N爛文化的啟明燈，讓我體會到我國國學(xué)經(jīng)典的博大精深和傳統(tǒng)文化的精髓，更加激發(fā)了我對古詩詞的熱愛。每看完一集我就會暗暗發(fā)誓以后也要好好學(xué)***知識，學(xué)好語文，打好基礎(chǔ)，未來，我也一定要站在那個(gè)只有更好，沒有最好的擂臺上，迎接一場又一場激烈的淘汰和晉級，和一個(gè)又一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀者競爭!

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”古人用驚人的智慧，為我們的文化藝術(shù)發(fā)展鋪好了道路。我們新世紀(jì)的少年，不僅要把我們的國學(xué)繼承發(fā)揚(yáng)下去，還應(yīng)該將它傳遍全世界。

國學(xué)小名士觀后感(篇12)

中華上下五千年，多少文人墨客各領(lǐng)**。傳承文化，學(xué)***，是我們的責(zé)任。

中國傳統(tǒng)文化是中華民族在中國古代社會形成和發(fā)必須的起來的比較穩(wěn)定的文化形態(tài)，是中華民族智慧的結(jié)晶，在經(jīng)歷過全盤對傳統(tǒng)文化的否定后，我們應(yīng)思考傳統(tǒng)文化對于當(dāng)今中國社會建設(shè)的重要意義。

誦讀經(jīng)典，傳承美德。知行合一，學(xué)以致用。——這正是《國學(xué)小名士》的口號。

伴隨著“人之初、性本善……”、“天地玄黃、宇宙洪荒……”現(xiàn)場選手朗朗的誦讀聲， “國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽開始了。這次比賽，就像推開了一扇神奇的大門，讓我穿越了中華民族幾千年的燦爛文化。

最讓我印象深刻的是，來自德州、青島、臨沂、棗莊和煙臺的5名選手進(jìn)入了決賽?？倹Q賽包含“學(xué)富五車”、“學(xué)以致用”兩個(gè)環(huán)節(jié)，這兩個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置不僅考察了選手們深厚的國學(xué)儲備，也考察了選手對于經(jīng)典的理解和運(yùn)用，闡釋了大賽的主題。看選手們淵博的知識、敏捷的思維、靈敏的反應(yīng)，使我受益匪淺，由衷地想向他們學(xué)習(xí)，最終來自青島的宋依璠獲得冠軍，我覺得是實(shí)至名歸。

此外，還有團(tuán)體賽的比拼。團(tuán)體賽包含詩詞接龍、智勇雙全、巔峰對弈三輪比拼，全面考察了選手的綜合國學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也考察了各城市代表隊(duì)的團(tuán)隊(duì)配合能力，最終煙臺隊(duì)獲得團(tuán)體賽冠軍。在中國小學(xué)者的比賽中，隊(duì)員們豐富的知識儲備和優(yōu)秀的中國文化素養(yǎng)給我留下了深刻的印象。

通過**，千古美文的神韻，華夏禮儀的儒雅，仿佛在這次比賽中悠然再現(xiàn)。在朗朗的朗誦中，不僅讓我了解歷史，欣賞生活，豐富知識，更讓我喜歡傳統(tǒng)文化，了解做人的真諦，懂得在新時(shí)代做一個(gè)德行青年！為此，我有了新的打算和計(jì)劃：

我們決心學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，提高我們的素質(zhì)和思想品位。每次學(xué)***的知識后，要多練習(xí)，做到舉一反

三、靈學(xué)活用、扎扎實(shí)實(shí)，在學(xué)***中穩(wěn)扎穩(wěn)打，知行合

1、 讓知識在現(xiàn)實(shí)中靈活運(yùn)用，成長為知識豐富、道德高尚、全面發(fā)展的新時(shí)代學(xué)生！

國學(xué)小名士觀后感(篇13)

歷史是美好的，歷史是偉大的，知識好比是大海，學(xué)習(xí)就是一面小小的帆船，而歷史，就是船上的燈，照亮我們前進(jìn)的道路，《國學(xué)小名士》充分的讓學(xué)生們展現(xiàn)了自己的歷史才華，更讓我們，對歷史有了一份了解。

看完《國學(xué)小名士》總決賽后，我深有感觸，'誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用！'這短短十六字的>口號讓我們對國學(xué)更有了一份新的認(rèn)識，來自中國各地的選手們躍躍欲試，經(jīng)過一輪輪的選拔，選出了十二位能書善畫的小名士，來參加最后的總決賽。比賽中，大家不相上下，比賽結(jié)束，大家互相照顧，這才是一種最美的人品，一份最好的美德。

第一輪，我愛記詩詞，根據(jù)大屏幕上出現(xiàn)關(guān)鍵字，背誦帶有這些字的古文詩詞，大家不相上下，比賽越來越激烈，一連過了好幾十輪，仍未分出勝負(fù)，我真為大家的詩詞儲備量感到震驚，隨著比賽的輪數(shù)越來越多，選手重復(fù)頻出，我不禁為他們捏了一把汗，總算，比賽結(jié)束了，剩余的六位同學(xué)繼續(xù)參加下一輪比賽，我的心平靜了下來，想想那些哥哥姐姐對國學(xué)的喜愛和認(rèn)真，我不禁暗暗佩服起他們來。

到了第二輪，賽場上越來越緊張，第二輪的比賽是舞文弄墨，比賽中選手根據(jù)提示答題，知道答案便可按下答題器，獲得答題機(jī)會的選手，即可用毛筆寫下答案。在這一關(guān)中，大家認(rèn)真聽題、看題，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，用毛筆寫字時(shí)，充分展示了自己的才華，第二關(guān)過后，場上只剩下四位小名士，在場的觀眾和我都緊張起來。

第三輪是比賽。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，兩個(gè)人一起工作。兩個(gè)人通過回答問題與玩五子棋結(jié)合起來，直到五個(gè)五子棋在一條直線上，他們就贏了。場上，大家淡定的答題，一點(diǎn)兒也不焦躁，沉著冷靜，而我倒替選手緊張起來，這一輪比賽終于結(jié)束了，場上只剩下劉康寧、謝奕晨兩位選手準(zhǔn)備進(jìn)入冠軍爭奪戰(zhàn)，我真替她們高興。

總算到了冠軍爭奪戰(zhàn)：楹聯(lián)對決。在這一關(guān)中，根據(jù)提供的對聯(lián)，兩名選手分別出對聯(lián)，三場比賽的勝者為冠軍。

選手們躍躍欲試，更是這輪比拼，讓我知道了寫對聯(lián)的很多習(xí)俗，比如說要對仗，還有上聯(lián)的最后一個(gè)字往往都是仄聲，所以，下聯(lián)就必須是平聲，經(jīng)過這一輪的緊張對決，最后劉康寧奪冠。

小時(shí)候，詩歌是我們最不愿意接受的東西，中國文化是我們最不理解的東西。但現(xiàn)在，我們可以自豪地說：‘我們熱愛詩歌！我們愛國學(xué)！因?yàn)樗鼈?，是祖國的精華！'

（二）國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息，富國強(qiáng)兵的力量源泉！在老師的推薦下，我觀看了由山東少兒頻道舉辦播出的《國學(xué)小名士》

這是一部非常有教育意義的節(jié)目。節(jié)目開始了，演員和評審們都亮了相。比賽開始時(shí)，第一階段是與古詩對弈。參賽者以捉龍的方式朗誦古詩中的一些常用詞。

在觀看比賽時(shí)，他們在電視里比賽，我在下面比賽，可沒想輪到第三次就答不上來了，可參賽選手們卻連續(xù)答了十好幾輪才肯罷休。看來我的知識儲備量也太少了，要是去參賽，一下子就會被淘汰了，以后真應(yīng)該多看書，多積累才行??！

第二關(guān)最有趣了，是由許多小朋友穿著古裝，扮演成古代的一些人物，提問參賽者們一些問題。別看這一關(guān)有趣，卻也非常難，提問的那些問題我一個(gè)也不會，觀看后我也知道了好多以前不知道的事情，這也算沒白看吧！

最后，還有一個(gè)神秘的考驗(yàn)——那就是，在餐桌上考驗(yàn)他們尊重禮讓的美德?？戳舜蠹业谋硌莺螅腋鼞M愧了。飯桌上有那么多地方可供學(xué)習(xí)，節(jié)目中提到的各個(gè)方面幾乎都沒有實(shí)現(xiàn)。

這些小選手們是多么的優(yōu)秀，他們平常一定下了很大的功夫來學(xué)習(xí)中國文化，可我在平時(shí)的生活中卻不像他們一樣，也許他們在學(xué)習(xí)的時(shí)候我還在外面瘋玩呢。以后我要多讀書，把我們中國的文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。最讓我羞愧的就是在看他們吃飯的時(shí)候了，原來吃飯的時(shí)候也有這么多的講究，不僅要尊讓長輩，不能大聲說話，還要節(jié)約糧食，實(shí)行光盤行動。

可我在日常生活中，卻經(jīng)常做不到這些。吃飯時(shí)，他們不僅和弟弟打架、吵架，還經(jīng)常認(rèn)為媽媽做的菜不好吃，經(jīng)常是剩菜。不過，我倒是有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——幫爸爸媽媽盛湯盛飯。

從此以后我一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)才行啊！

看完這個(gè)節(jié)目我明白了，生活中要處處留心身邊的知識，其實(shí)國學(xué)就在我們的身邊，離我們很近很近。也要多積累，積累詩詞名句，增長知識。尊敬長輩。

因?yàn)樽鹁撮L輩、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。在今后的學(xué)習(xí)中我們要向著理想奮斗，并在今后為國學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)出一份力量。愛上經(jīng)典誦讀吧！

她會讓我們能夠擁有一個(gè)美好的精神家園。讓我們一起讀中國經(jīng)典，繼承中華文化，肩負(fù)民族復(fù)興的偉大事業(yè)，讓這條龍?jiān)谑澜鐤|方翱翔！

國學(xué)小名士觀后感(篇14)

魯城街道書院街小學(xué)

五、五曹一然

這個(gè)周末，我觀看了《國學(xué)小名士》的總決賽視頻。節(jié)目主要分了三個(gè)部分，有初露鋒芒、舞文弄墨、棋逢對手。

此次比賽突出“誦讀經(jīng)典、傳承美德、知行合

一、學(xué)以致用”的主旨。在這個(gè)節(jié)目中，我聆聽了經(jīng)典的聲音，感受到了國學(xué)的魅力。我還知道了，國學(xué)不僅是一門知識，更是一種行為。

為了了解優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，選手們還做了各種公益活動。

“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關(guān)心?！笔前?，像劉悅坦老師說的那樣，只有我們不斷地學(xué)習(xí)，汲取知識，才能成為國家的棟梁之材。

從而關(guān)注自己的國家，為國家做貢獻(xiàn)，所以少年強(qiáng)則國強(qiáng)。要以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為己任，毫不留情地與貪官作斗爭，把我們的國家建設(shè)好！看完這期節(jié)目，讓我明白了“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

莫等閑，白了少年頭，空悲切！”等句子的含義了。因此，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間和珍惜時(shí)間，因?yàn)槲覀兪俏覀儑业奈磥怼?/p>

賽后，采訪了獲得冠軍的劉康寧姐姐，她說：“古人曾經(jīng)說過，學(xué)習(xí)最好的地方有三個(gè)，馬上，枕上和廁上。”從這句話就能看出來，劉康寧姐姐很愛看一些古典文學(xué)，隨口就能說出幾句含義深刻的話語，也提醒了我們抓緊時(shí)間，多接觸這些古典文學(xué)，豐富我們的傳統(tǒng)文化。

誦讀國學(xué)經(jīng)典，用歷史的璀璨點(diǎn)亮我們?nèi)松拿篮??！秶鴮W(xué)小名士》，讓我感受深刻，受益非淺。

國學(xué)小名士觀后感(篇15)

國學(xué)猶如夜空中劃過的一道流星，圣潔而秀麗，雖然只有一瞬，但那永恒的秀麗卻永久留在了人們的心中……學(xué)***，不只是為了將來能夠憑此找到好的

工作，也不只是為了向他人炫耀自己知識的淵博。就是要讓我們的國家更加繁榮富強(qiáng)，讓我們優(yōu)秀的中華文化走向世界。“滿招損，謙受益。

”透過**《國學(xué)小名士》，我了解了更多的中國古代文化，明白了更多的古詩詞的含義。同時(shí)，我也為自己的“孤陋寡聞”而感到慚愧。平時(shí)，我們背誦古詩詞時(shí)，總是死記硬背。

我從來沒想到一首小古詩里藏著這么多典故。紙上得來終覺淺，學(xué)***很重要，但更重要的是做到知識的活學(xué)活用，舉一反三，讓知識在生活中“熟能生巧?！?/p>

學(xué)以致用，才能為祖國的建設(shè)添磚加瓦。人生如果是一段充滿荊棘的道路，那么學(xué)以致用就是那鋪路的碎石，幫我們鋪好前進(jìn)的人生之路;人生如果是一片小舟，那么學(xué)以致用就是那揚(yáng)起的風(fēng)帆，加快我們遠(yuǎn)航的步伐;人生如果是一棟大樓，那么學(xué)以致用就是那堅(jiān)固的基石，保證樓層的疊加;人生如果是一個(gè)花園，那么學(xué)以致用就是那絢爛的鮮花，裝點(diǎn)花園的繁華……

世界如此之大，我為自己出生在這樣一個(gè)美麗富饒的國家而自豪，一直在培育優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我很自豪我有黃頭發(fā)和黑頭發(fā)。國家賦予我的使命是努力學(xué)習(xí)文化，成長為祖國服務(wù)，讓更多的人和國家見證中華文化。

人們對于知識的渴求，是沒有終點(diǎn)的。正所謂“學(xué)無止境”。中華文化博大精深，猶如一朵瑰寶，等待我們的細(xì)細(xì)探索

在昨日，我認(rèn)真地**了山東衛(wèi)視的經(jīng)典誦讀類節(jié)目《國學(xué)小名士》，選手們優(yōu)秀的表現(xiàn)，豐富的知識積累和那精彩的回答讓我受益匪淺。

在《國學(xué)小名士的》的賽場上，選手們都有著深厚的國學(xué)積累。最讓我印象深刻的的一位小名士，是一個(gè)叫王澈的六年級小學(xué)生，雖然年紀(jì)最小，但他并沒有因此而自卑，雖然在開始時(shí)有些緊張，但很快就進(jìn)入了狀態(tài)，憑著自己的努力，他取得的成績甚至相比一些高中的大姐姐還要好。其他選手也不甘落后，盡情地展示自己獨(dú)特的魅力，令人嘖嘖稱贊。

作為祖國未來的我們，更要做到的是“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心?！敝挥羞@樣，才能增長我們的見識，運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外。凝聚國學(xué)的精華，把中華文化發(fā)揚(yáng)壯大。

當(dāng)然，任何事情都是說來容易卻做來難。我們很多同學(xué)根本無心去學(xué)***文化，手機(jī)屏幕對他們的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了國學(xué)。每一天沉浸在刺激的武俠**和游戲中，再也找不到了以前的書墨飄香，再也看不到了人們在綠蔭下，在小路旁聚精會神的誦讀國學(xué)的身影。

但是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們應(yīng)該放棄傳統(tǒng)文化嗎？答案是不。從現(xiàn)在起，我們何不利用閑暇時(shí)間感受一下文化的魅力呢？

紅色愛國電影觀后感(錦集五篇)

寫一篇好作文對學(xué)生來說非常重要，作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活，內(nèi)心獨(dú)白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字，優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？為此，你可能需要看看“紅色愛國電影觀后感(錦集五篇)”，有需要的朋友就來看看吧！

紅色愛國電影觀后感【篇1】

在這個(gè)周末，爸爸帶我去電影院觀看了電影《地道戰(zhàn)》，它主要是講：1942年到1944年那幾年，日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實(shí)施了三光策略：“殺光、搶光、燒光”。冀中人發(fā)由于軍力不足，不能對抗敵人，就創(chuàng)造了新的斗爭方式----地道戰(zhàn)。創(chuàng)建地道戰(zhàn)以后，敵人就往里面攻擊，想方設(shè)法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備，敵人沒有得逞，他們既怕又恨，但又對我們沒辦法。人們有了地道戰(zhàn)，敵人的“掃蕩”粉碎了，冀中人民最終取得了勝利。

當(dāng)我看到，電影中的人們那么英勇的對抗鬼子，電影中的人們面對生死還有國家民族的利益抉擇時(shí)對國家的無條件奉獻(xiàn)，我便被深深的觸動了!因?yàn)椋@部電影也只是一個(gè)歷史的縮影，是一個(gè)民族在崛起時(shí)偉大的抗?fàn)帯Ｗ屑?xì)看一看，在地道戰(zhàn)的抗?fàn)幹?，中華兒女表現(xiàn)出了英勇無畏、頑強(qiáng)拼搏、機(jī)智努力的大國精神?？粗习傩諅儚娜莸孛鎸χ練馀c水淹，百姓們大膽的、機(jī)智的面對鬼子的花招，我的內(nèi)心又再一次充起了對我們這個(gè)民族的無比自豪與驕傲。

去年，10月1日，當(dāng)莊嚴(yán)的國歌在天安門上空響起，看著五星紅旗冉冉升起，看著軍人們踏著整齊的步伐，殲8殲10飛過藍(lán)天，想起中國艱難的60年崢嶸歲月，想起中國在60年的坎坷中艱難挺起，中國不容易!

雖說現(xiàn)在我們還沒有杰出的諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)?，還沒有象美國人一樣踏上月球，甚至在科技上還超不過曾經(jīng)侵略過我們的日本，但是誰說這不可能，誰說這是中國人的空想。中國早已不是那頭沉睡的雄獅，有朝一日，中國一吼天地也要顫三顫世界聞名的寶座終將被中國搶奪。這不是預(yù)言是無數(shù)炎黃子孫的期盼，無數(shù)龍的傳人的夢想，不過請相信這種將成為現(xiàn)實(shí)，世界高端的科技終將被中國人掌握。

看著地道戰(zhàn)，中國兒女的團(tuán)結(jié)也將我觸動，團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)結(jié)永放光芒，這是中國千年不變的凱歌與法寶?？戳恕镜氐缿?zhàn)】我更加深信，沒有什么困難能打垮中國，團(tuán)結(jié)的中國人民可以取得勝利。激昂的歌兒又響了起來，讓我們齊聲唱到“團(tuán)結(jié)就是力量、團(tuán)結(jié)就是力量?”

一部精彩的革命影片，能反映出人民的機(jī)智勇敢;一部感人的革命影片，能使人百看不厭;一部成功的革命影片，能讓人感受到無窮的斗志!上個(gè)星期應(yīng)老師的要求，我看了一部革命影片——《地道戰(zhàn)》，它讓我感動，令我震撼!

這部影片講述了這樣一個(gè)故事：晉察冀邊區(qū)的高家莊常常被日寇掃蕩，無惡不作的日本鬼子大肆屠殺著可憐的老百姓。為了徹底粉碎敵人的掃蕩，隊(duì)長高傳寶在上級的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)全村老百姓挖起了地道。挖地道談何容易?可老百姓不怕，這項(xiàng)艱巨的任務(wù)在全村老老少少的努力下終于完成了，全村一片歡騰?？墒牵捎谌狈?jīng)驗(yàn)，挖好的地道無法排水防毒，在日寇的一次掃蕩中，老百姓差點(diǎn)兒被淹死、毒死。后來，傳寶充分吸取了教訓(xùn)，在上級的指點(diǎn)下，擴(kuò)大了地道的建設(shè)范圍，把村與村、戶與戶通過地道連成一片，地道口也做得極其隱秘，還裝上了排水、排毒閥門，并設(shè)置了陷阱。最令人稱道的是他們竟然在鬼子的炮樓底下挖通了地道!最后，在上級的嚴(yán)密布署下，經(jīng)過幾個(gè)村子的共同努力，老百姓們把日本鬼子打得是四處逃竄、潰不成軍。

有幾個(gè)精彩的片段至今令我難以忘懷：在地道戰(zhàn)中，老百姓把墻壁上的一些磚塊拆開，讓槍口從磚縫兒里伸出射擊，鬼子是四面受敵，處處挨打，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。林霞嫂還把少數(shù)敵人引入地道，結(jié)果敵人沒走上幾步，就掉到陷阱里去了。地道里還設(shè)有機(jī)關(guān)，敵人一進(jìn)來，就可以把他們關(guān)起來痛痛快快地打，這就是著名的“關(guān)門打狗”的戰(zhàn)術(shù)。

這一幕幕精彩的鏡頭不正是人民群眾的機(jī)智勇敢和團(tuán)結(jié)一致的真實(shí)寫照嗎?

紅色愛國電影觀后感【篇2】

黃河，中華民族的象征，古往今來，有多少文人墨客為她著書立傳。而今，馮小寧導(dǎo)演更以一部氣勢恢弘、昂揚(yáng)著極強(qiáng)的生命力的《黃河絕戀》，再次讓我們領(lǐng)略了黃河的壯美。同時(shí)，讓我們看到了一幕戰(zhàn)火中偉大而圣潔的愛情悲劇，更讓我們聆聽了一曲生命的絕響! 影片一開始，作為美國援華軍官的歐文，在與日寇的一場激戰(zhàn)后，死里逃生。

爾后，在逃往革命根據(jù)地的路上，他走進(jìn)了中國軍民的生活中，共同譜寫了一首偉大的國際友誼之歌。當(dāng)他第一次看到影片的女主人公安潔時(shí)，便感到這是上帝派來拯救他的天使，并一再地稱她為“安琪兒”。隨著劇情的發(fā)展，我也深深地感受到“天使”一詞是多么恰當(dāng)?shù)孛枋隽税矟嵙餍前忝利惗虝旱囊簧?/p>

護(hù)送歐文去解放區(qū)的路曲折、驚險(xiǎn)，生命隨時(shí)在生與死之間徘徊。一路走來，走出了安潔獻(xiàn)身革命的緣由，走出了安潔的父親及安父與黑子父親的恩怨化解;一路走來，走出了歐文對安潔的赤誠的愛戀之情，走出了歐文對黃土地、黃水河的癡迷;一路走來，走出了歐文對中國大地上這場戰(zhàn)爭特殊性的認(rèn)識，更走出了歐文對生命與尊嚴(yán)的深刻理解。為了歐文——正義的化身，又有多少人獻(xiàn)出了寶貴的生命啊!

不知名的放牛娃、小戰(zhàn)士、黑子、黑子父親……特別是安潔，在滔滔的黃水河中，在面臨著生與死的選擇時(shí)，毅然用歐文送給她的信物——匕首，割斷了將歐文、花花和自己死死捆在一起的繩索，將生的希望交給了歐文、花花，而將死亡留給了自己。天真的歐文在將匕首送給安潔時(shí)，曾說過“希望你永遠(yuǎn)用不著它。”，然而，這匕首最后卻用在了安潔自己身上!沒有豪言壯語，沒有慷慨激昂，有的只是默默的選擇，而這默默的選擇，卻譜寫了一曲輝煌壯美的生命絕響! 影片的結(jié)尾，滔滔的黃河岸邊，在老歐文深情的目光中，安潔終于與花花和自己爬上了河岸，并向著太陽升起的地方走去。

這時(shí)，響起了影片的主題音樂—— 一首抒情壯美的小提琴曲，悲而不哀、哀而不傷的音樂，正如一曲生命的贊歌，耐人尋味，發(fā)人深思。安潔的生命去了，但“天使”卻永遠(yuǎn)活在歐文的眼中，活在每一個(gè)熱愛生命、熱愛和平的人心中!

紅色愛國電影觀后感【篇3】

一個(gè)國家的歷史告訴我們一個(gè)國家的興衰。后人看歷史，或興奮或悲傷，但他們更感性。觀賞《建國大業(yè)》前，我對這部歷史片的第一印象是：又是戰(zhàn)爭片，但是，看完電影后，我便發(fā)現(xiàn)《建國大業(yè)》講述的不僅僅是我們的革命戰(zhàn)士的英勇殲敵，它還講述了一個(gè)國家的興盛衰亡，講述了中國共產(chǎn)黨是如何在排除重重的國內(nèi)外難關(guān)后建立起來的。

當(dāng)安靜的坐下觀賞了五分鐘后，這部電影給我的第一個(gè)感受就是配樂很好聽，以及電影前半段的風(fēng)格，也許是導(dǎo)演故意在描寫國民**那時(shí)候的特殊氛圍，于是開場便用黑，藍(lán)，綠的冷色調(diào)標(biāo)明當(dāng)時(shí)社會的氣氛，一種壓抑，沉悶的感受伴隨著情節(jié)的推進(jìn)吸引著我繼續(xù)把這段歷史關(guān)注下去。

《建國大業(yè)》這一部慶祝新中國成立60周年的主旋律影片，云集一百七十多位明星，我想其目的便是借用明星來吸引年輕一代歷史知識單薄的年輕人走進(jìn)歷史，讓人們重新喚起了對主旋律影片的熱情!

它全面地向每一位觀眾重現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨是如何一步步地在艱辛中建立起來的歷史面目。“雙十”談判、國共內(nèi)戰(zhàn)、政協(xié)會議，不僅是政治立場，也是一段難忘的歷史。

在《建國大業(yè)》這部影片中，我漸漸看清了人性中不僅有善良和愛，還有無止盡的爭斗，是什么把人性與命運(yùn)的拋物線拉到最高點(diǎn)又迅速滑落，我想造成這樣結(jié)果的是國民黨的腐敗與黨內(nèi)的明爭暗斗，以及人性的泯滅。

中國共產(chǎn)黨為什么能在一步步的艱辛困苦中走向勝利，我想：是“親民”政策。我認(rèn)為，這部電影的主要核心內(nèi)容是民心的較量，要知道“得民心者得天下”!

中國共產(chǎn)黨以愛民親民的政策出發(fā)，最終必能得到最后的勝利。

在電影里，最讓我感動的是上海解放的那個(gè)早晨。宋慶齡走出家門，看到士兵們睡在地上，睡在街上，眼里含著淚水。這一幕，讓我久久無法忘懷。而開國大典上那些發(fā)自真心的無邪歡笑，更讓人想到這個(gè)國家曾經(jīng)也是個(gè)有著無邪笑容的嬰兒，那每一張燦爛的笑臉都是中國人對新中國的向往與憧憬，它意味著中國共產(chǎn)黨從此站立起來了，中國人民從此翻身當(dāng)主人了。

《建國大業(yè)》整部影片圍繞著中國國民黨與共產(chǎn)黨的內(nèi)戰(zhàn)這一主線展開歷史的重現(xiàn)，讓我們后人深入了解當(dāng)時(shí)的歷史現(xiàn)實(shí)和當(dāng)時(shí)兩黨的執(zhí)政理念，也讓我深深感受到了中國共產(chǎn)黨“執(zhí)政為民”的親民理念。

看完《建國大業(yè)》，我覺得我的歷史知識不再像從前一樣淡薄了，也更深程度地體會到為什么當(dāng)時(shí)的共產(chǎn)黨能那么得民心了，更重要的是，這部電影把歷史中的人性與感情凸顯得淋漓盡致，在回望歷史的同時(shí)，也能讓置身于歷史環(huán)境中，把人性的惻隱一步步地推向最高點(diǎn)。

這幾天，連續(xù)看了三場《焦裕祿》的電影。一個(gè)是市委安排的，一個(gè)是局里組織的，一個(gè)是回家后在電影頻道看到的。每看一次，心靈都受到震憾，靈魂都受到?jīng)_擊，思想都受到洗禮。

我以為，一個(gè)人所以受到人們的記掛和崇敬，并不需要做多少驚天動地的偉業(yè)，只要他心里時(shí)刻裝著黨的事業(yè)，惦記著人民的困苦，并以自己所能去全心全意地做了，就會受到人民的愛戴和崇敬，就值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)。

焦裕祿同志就是這樣一個(gè)人。他奉命在危難中工作：干部心煩意亂，群眾危難饑荒。向中國共產(chǎn)黨尋求解決辦法怎么樣？他做了兩件事：一是用情感，二是用心靈。

“用情”講的是作為共產(chǎn)黨的縣級干部，你的心是否和群眾的心緊緊貼在一起，沒有間隙，沒有隔閡。當(dāng)外面下雪時(shí)，你會感到群眾的寒冷。當(dāng)饑荒來臨時(shí)，你感到群眾的饑餓。當(dāng)你對大媽說我是你兒子的時(shí)候，那表情是發(fā)自內(nèi)心的，不是矯揉造作的。

“用心”講的是如何運(yùn)用科學(xué)的方法，謀求解決問題的途徑。它要求我們從實(shí)際出發(fā)，從群眾中來，到群眾中去，相信群眾，依靠群眾的鼓舞，找到解決問題的辦法。

在焦裕祿那里，愛和心是如此完美地結(jié)合在一起。他對百姓用情，頂風(fēng)沙冒嚴(yán)寒、忍饑餓抗病痛，在極其嚴(yán)酷的自然環(huán)境下，走村入戶察民情，無微不至送溫暖;他對基層干部用情，在極其敏感的政治環(huán)境下，拍案而起揚(yáng)正氣，勇于擔(dān)當(dāng)不推諉!

真情實(shí)感的積累，必然產(chǎn)生一股為民奉獻(xiàn)的強(qiáng)大動力，必將為科學(xué)發(fā)展找到正確的道路。正是在血濃于水的情感驅(qū)使下，他對水患“用心”，越是刮風(fēng)下雨越要到第一線查水情、看水路，修葺了百里溝渠，保證了三天大雨而不澇;他對風(fēng)沙災(zāi)害“用心”，跑農(nóng)場留人才，找到了種泡桐治沙害的脫困良方。

從焦裕祿那里，我們知道，好的工作方法固然**于用情，沒有情感的靠近就不可能對百姓的生活真正的“用心”;但真情實(shí)感的獲得，又必須靠科學(xué)的“用心”來豐富。比如：沒有深入細(xì)致地走訪群眾這一科學(xué)方法，**會有群眾逢災(zāi)遭難的痛苦體驗(yàn)，沒有在群眾中得到的“治沙靠泡桐”的真知灼見，**會有對人民群眾聰明才智的那一份感佩和敬仰之情。

因此，學(xué)***祿，一要學(xué)他的用情，把人民當(dāng)成自己的父母，對人民用真情，顯實(shí)感。二要學(xué)他的用心。就是堅(jiān)持黨的群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，依靠扎實(shí)有效的研究技能，在基層掌握第一手資料，掌握真正為人民服務(wù)的能力。

只有心隨情走，情為心發(fā)，我們才能獲得源源不斷地為民服務(wù)的自覺動力;只有緊緊依靠黨的群眾路線，我們才真正學(xué)到了焦裕祿同志的“用心”精髓。

《地道戰(zhàn)》這部影片至今仍讓人百看不厭。影片智能雙全的高傳寶，一片忠誠的老鐘叔，還有那個(gè)漢奸湯司令以及那個(gè)窮兇及惡的日本山田隊(duì)長，都在我大腦中留下深刻的印象，就如片中的那些動聽的**也如天簌，緊緊縈繞耳際，揮之不去。

"地道戰(zhàn)，嘿地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬......"這熟悉的旋律又在耳邊響起，它鏗鏘有力，極富有感染力，使我聽后頓時(shí)熱血沸騰，冥冥中產(chǎn)生了一種沖動，一份渴望，一絲感動，愛國情結(jié)又一次在心中涌起。

今年是中國抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。在這個(gè)意義重大的年份，媽媽和我利用暑假的一天，一起又一次的**了愛國主義影片??《地道戰(zhàn)》，讓我們有一次重溫了舊日歷史的殘酷，再現(xiàn)了日本侵略軍在中國這片富饒廣袤的土地上犯下的滔天罪行......

1942年，日寇對我冀中根據(jù)地進(jìn)行"大掃蕩"，高家莊英勇的男女民兵，從四面八方齊集村口，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。為了保護(hù)自己，消滅敵人，根據(jù)地人民采取了許多巧妙的作戰(zhàn)方法，其中地道戰(zhàn)就是其中之一。冀中根據(jù)地人民民兵隊(duì)長高老忠和民兵?

在長高傳寶的帶領(lǐng)下，他家的土洞和地窖被挖成了一條相互連接的隧道。但有一次，小魔鬼山田的首領(lǐng)帶領(lǐng)日軍在黑暗中進(jìn)攻高家莊，被鐘大叔發(fā)現(xiàn)。高曉松意識到，魔鬼進(jìn)村對老百姓來說是一場災(zāi)難。面對兇惡的日本鬼子，他一路小跑，毅然來到村中的老槐樹下，解開繩索，拉響了那口報(bào)警的大鐘，就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時(shí)，山田的槍聲也響了，這位忠誠的老鐘叔倒在了山田的槍口下......

高家莊人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報(bào)仇!

1943年夏，高傳寶利用地道的翻口擊斃了混進(jìn)高家莊的特務(wù)。日軍分隊(duì)長山田糾集了幾個(gè)據(jù)點(diǎn)的兵力進(jìn)行報(bào)復(fù)，但卻被地道內(nèi)神出鬼沒的高家莊民兵們打得澆花流水。日軍在遭到抗日軍隊(duì)的英勇抵抗后，又懼怕又憎恨高家莊的抗日武裝力量，試圖熄滅抗日的火焰。

不！這條隧道被狡猾的敵人發(fā)現(xiàn)了，我的心被振奮起來。他們不敢貿(mào)然進(jìn)去，競用幾臺抽水機(jī)輪番地往地里灌水，毒氣也在鼓風(fēng)機(jī)的煽動下，直撲地道!

別擔(dān)心，他們有他們的打法，咱們有咱們的招數(shù)，幾經(jīng)改造的地道，既能防水，也可防毒。聽播音員磁性的聲音：“水是寶貴的。讓他流回原處。煙是有毒的，不能穿線。"鬼子已經(jīng)沒有了花招，咱們要開始動手了!

整個(gè)高家莊，村里村外，到外都成了埋葬日本帝國主義的汪洋大海，房上房下，火坑上，灶臺下，到處都是復(fù)仇的槍口和子彈，冀中的平原上，到處是抗是武裝，燒殺搶掠、作惡多端的小日本，在抗日戰(zhàn)斗的滾滾洪流下，變成一群無頭蒼蠅!敵軍大敗，原本耀武揚(yáng)威的他們，現(xiàn)已聞風(fēng)喪膽，以前狼煙四起的高家莊，現(xiàn)已歡呼雀躍：以前氣勢洶洶的鬼子，現(xiàn)已抱頭鼠竄......

我們贏了！鼓舞人心的歌曲再次響起。鼓舞人心的旋律和激昂的節(jié)奏讓我感觸良多。頓時(shí)，我為自己是中華民族的后代感到驕傲和自豪。

紅色愛國電影觀后感【篇4】

觀《紅色愛國電影》觀后感

近日，我有幸觀看了一部名為《紅色愛國電影》的影片，這部電影令我十分震撼和感動。作為一部紅色愛國主題的電影，它不僅展現(xiàn)了愛國人士的英勇奮斗和犧牲精神，更引發(fā)了我對家國情懷的思考。

電影中主要講述了一位年輕紅軍戰(zhàn)士的奮斗歷程。在家鄉(xiāng)被日本侵略軍占據(jù)之后，他毅然決然地投身到了抗日戰(zhàn)場，沖鋒在前，保衛(wèi)家園。在抗日過程中，他不僅面對著種種困難和挑戰(zhàn)，還必須面對自己內(nèi)心的痛苦和掙扎。電影不僅展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和人民的苦難，更通過主人公的成長和堅(jiān)定展示了紅色愛國主義的力量。

這部電影非常生動地展示了日本侵略軍對中國人民的殘暴行為和不可告人的罪行。影片中的日本軍隊(duì)冷酷無情地屠殺中國村民，焚燒房屋，摧毀莊稼。這樣的場景令人痛心疾首，也讓我對那個(gè)時(shí)代里中國人民所面臨的苦難有了更深刻的體會。同時(shí)，電影中也展現(xiàn)了中國人民的抗日勇敢精神和團(tuán)結(jié)力量。他們冒著生命危險(xiǎn)，與日本軍隊(duì)展開了長期抗?fàn)?。正是這樣的英雄行為，才最終取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。

在觀看這部電影的過程中，我受到了很多啟發(fā)。首先，我深深地感受到了愛國主義對于一個(gè)國家和民族的重要性。正是因?yàn)槊總€(gè)人心懷愛國情懷，才讓我們有了保衛(wèi)家園的責(zé)任和決心。無論是在那個(gè)時(shí)代還是今天，國家的繁榮穩(wěn)定離不開每個(gè)國民的愛國情懷，只有每個(gè)人的愛國之心凝聚成一股力量，我們的國家才能走得更遠(yuǎn)。

其次，電影中展示的英雄主義和犧牲精神給我留下了深刻的印象。為了國家和人民的利益，那些紅軍戰(zhàn)士們毅然投身到抗日戰(zhàn)場，甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命。他們對人民的熱愛和忠誠是最值得我們學(xué)習(xí)和尊崇的。作為當(dāng)代青年，我們要以他們?yōu)榘駱?，時(shí)刻銘記自己的責(zé)任，勇敢迎接挑戰(zhàn)，為國家和人民做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，觀看這部電影強(qiáng)化了我對歷史的思考。我們應(yīng)該珍惜今天的和平和繁榮，但更不能忘記我們國家歷史上的苦難和付出。只有深入了解歷史，銘記歷史，我們才能更好地面對未來。影片中展示的歷史片段令我對那段黑暗時(shí)期更加了解，也讓我對現(xiàn)在的生活更加感恩。我們要用行動繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的精神，為了國家的繁榮和人民的福祉而努力奮斗。

總而言之，觀看《紅色愛國電影》給我留下了深刻的印象和反思。愛國主義、英雄主義和歷史觸動了我的靈魂，激發(fā)了我對祖國的熱愛和對自己的責(zé)任感。這部電影是一部極具教育意義的作品，希望更多的人能夠觀看并從中汲取正能量，讓我們的愛國熱情燃燒起來，為我們的國家和民族作出更大的貢獻(xiàn)。

紅色愛國電影觀后感【篇5】

作為一位中國人，我對紅色愛國電影一直充滿了濃厚的興趣。這些電影以其鮮明的時(shí)代背景和深入人心的情感，向我們展示了一段段真實(shí)而感人的歷史。近期，我觀看了一部讓我印象深刻的紅色愛國電影，并在觀后產(chǎn)生了許多情感和思考。下面，我將結(jié)合自己的觀影體驗(yàn)，詳細(xì)、具體且生動地分享一下我的觀后感。

這部電影名為《烽火歲月》，是根據(jù)真實(shí)歷史事件改編的。影片展現(xiàn)了中國人民抵御外敵入侵、保衛(wèi)國家尊嚴(yán)的英勇斗爭。劇情圍繞著一個(gè)鄉(xiāng)村教師的故事展開，他在抗日戰(zhàn)爭期間積極參與抗敵斗爭，并鼓勵(lì)鄉(xiāng)親們更加團(tuán)結(jié)勇敢地抵抗侵略者。這個(gè)故事激勵(lì)著觀眾，讓我熱血澎湃，為曾經(jīng)的英雄們感到無比自豪。

電影中，導(dǎo)演通過精彩的拍攝技巧和情感表達(dá)，將觀眾完全融入到那個(gè)激情澎湃的年代。每一幕都讓人心潮澎湃，熱血沸騰。尤其是那些生動的戰(zhàn)斗場面，讓我看得熱淚盈眶。我能夠清晰地看到英雄們用他們的熱血和犧牲，為我國的解放和統(tǒng)一做出了偉大的貢獻(xiàn)。這些英雄們的形象在電影中得到了巧妙地還原，讓我更加深刻地感受到了他們的偉大。

除了戰(zhàn)斗場面的精彩呈現(xiàn)，電影還著重展示了人物的情感內(nèi)心世界。作為一個(gè)普通的教師，主人公在冰天雪地的嚴(yán)寒中，帶領(lǐng)他的學(xué)生們奮力抗擊侵略者的鏡頭實(shí)在讓人敬佩。他在電影中一次次地打動了我，他無私的奉獻(xiàn)精神和對祖國的深深熱愛，讓我不禁思考自己對國家的態(tài)度和行為。作為一個(gè)普通人，我們能夠在日常生活中，像主人公一樣，盡自己的力量去愛護(hù)祖國，為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)嗎？

同時(shí)，電影中那些被刻畫得淋漓盡致的敵人形象，讓我更加深刻地認(rèn)識到外敵入侵對一個(gè)國家的危害。敵人的殘暴和蠻橫，令人深感憤慨。通過這部電影，我理解到我們應(yīng)該要警醒，保護(hù)自己的國家和民族自尊心不受侵犯。這個(gè)突破個(gè)人利益追求，為國家的尊嚴(yán)而奮斗的情節(jié)，令我無比動容。

除了對國家民族的熱愛和對侵略者的堅(jiān)決抵抗，這部電影也提醒著我們友愛團(tuán)結(jié)的力量。在困難的歲月中，人們攜手合作，共同抵抗外敵。電影中展示了一個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)一致、共同抵抗侵略者的場景。觀看這些鏡頭讓我意識到，只有通過團(tuán)結(jié)一心，才能夠克服困難，保護(hù)家園。

紅色愛國電影對我的觸動很深。它們幫助我更加深入地了解我國的歷史，感受到祖國的熾熱愛意和艱苦奮斗。每當(dāng)我看完這類電影，我都不禁懷疑起自己的意志力和行動力，我是否能夠像那些英雄人物一樣，肩負(fù)起責(zé)任，為國家的繁榮和人民的幸福，貢獻(xiàn)自己的力量。

紅色愛國電影正是通過這些真實(shí)的歷史事件和英雄的形象，喚起了我內(nèi)心深處對國家的情感和對熱血英雄的崇敬。電影所呈現(xiàn)的那份愛國之情，真切地觸動了我的心靈。它們向我們展示了一個(gè)又一個(gè)普通人通過不懈努力和頑強(qiáng)奮斗，成為了偉大的英雄。

通過觀看這些紅色愛國電影，我明白了對于國家的熱愛和對自己責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，不僅僅是停留在情感層面，更是需要通過實(shí)際行動去貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)。每個(gè)人都可以為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)，無論是小到日常生活中的愛國行為，還是大到投身國家的建設(shè)和發(fā)展。這部電影讓我深刻明白，每個(gè)人都是祖國的一份子，我們需要以自己的實(shí)際行動去證明。

總而言之，這部紅色愛國電影《烽火歲月》通過精彩的故事情節(jié)和真實(shí)的歷史背景，喚起了我內(nèi)心深處的愛國情懷。我深深感受到了祖國的偉大和英雄的無私奉獻(xiàn)。觀看這部電影不僅讓我感到自豪和光榮，更激勵(lì)著我努力工作、奮發(fā)向前，在自己的崗位上為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過這部電影，我相信，每一個(gè)愛國主義者都會為之動容，對祖國更加熱愛，為國家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

國防觀后感(錦集13篇)

到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？就算時(shí)隔多年，再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，我們聽了一場關(guān)于“國防觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

國防觀后感(篇1)

讀這一些類的書是很好的。我讀了這本書，我對這本書的印象和里面的一段段教育我們的話語蠻好的。

讓我們有了一定的教育，讓我們多懂一些國家的一些防止不同的變化。

里面有教我們?nèi)绾稳プ鋈耍野阉臀业囊恍┗锇榉止た催@本好書，每當(dāng)我看到這本書，我就想起一個(gè)人，她（他）是我的朋友，她（他）是我常玩耍的朋友，這本書是她（他）送給我的，也是她（他）是我的真實(shí)的老師，我有什么不會的題我就問她（他）。

這本書也是她（他）教我怎么如何做人，她（他）教育我如何保護(hù)國家。

這本好書，是教我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)國家，這本書讓我明白了教育人要冷靜一下，不要暴躁，好好做人。

她（他）讓我認(rèn)真看這本書，我看了幾遍就能把里面文章背下來，我很佩服自己，但她（他）說：“我們來講一講里面的意思，我很佩服她（他），我看了很久很久，我終于把里面的一些文章的意思，我又和她（他）來互相講一講意思，我們講著講著就睡著了。

我十分開心！

國防觀后感(篇2)

電視劇《國防生》有感

《國防生》其實(shí)是一部成長勵(lì)志片，看這部電視劇之后讓人覺得很激情澎湃。

劇中的國防生，無論是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因，還是因?yàn)橄矚g當(dāng)兵，或是因?yàn)楸黄葻o奈，或是因?yàn)槔^承了父母的軍事情結(jié)，都是因?yàn)閲郎纳矸荻墼谝黄鸬摹?/p>

蘇寒、江天、謝妍、唐一恭、沈玉川、黃小朵等一批80后懷著不同的人生目標(biāo)走進(jìn)了華航大學(xué)，他們滿懷激情，在軍旗升起的地方------南昌起義紀(jì)念館莊嚴(yán)宣誓，成為了光榮的國防生。在這個(gè)時(shí)代，他們都有自己的性格，不愿被束縛、張揚(yáng)和自我叛逆，這讓他們向往。但是軍人的天命是服從，無條件的服從。

在經(jīng)歷了艱酷的訓(xùn)練后通過后期的考驗(yàn)，也在新的環(huán)境中不斷改變自己的性格和生活方式。對于劇中的角色，蘇寒叛逆，江天幽默，他的高層人員嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。這些不同顏色的人物總是在我們的腦海里。

我最喜歡的是蘇寒。她從小就是個(gè)叛逆的女孩，但她也是我敬佩的女孩。她不愿去填國防生，不愿當(dāng)軍人?？墒墙K究還是被她爸爸壓到學(xué)校去了。

在大家都在說自己為什么選擇國防生的時(shí)候，都是那么的激勵(lì)昂揚(yáng)，而她呢?“我不喜歡當(dāng)軍人，我是被爸爸逼來的”，我覺得她很勇敢，敢于說出自己內(nèi)心的話，而不是壓在心底。在回家過年的時(shí)，亦是只有她自己，她雖然很難過，可是也沒有在別人面前表現(xiàn)出來……蘇寒身上有不服輸?shù)木窈透蓜拧?/p>

正是因?yàn)檫@樣他才從以前那個(gè)叛逆常和父親作對，整天在外面惹事生非的假小子變成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的軍人。在她心中，軍人不是她最初的夢想，可是最后她卻喜歡上了這個(gè)稱呼?！?/p>

在他們的大學(xué)生活中，不僅是學(xué)習(xí)，更是他們刻苦的訓(xùn)練、奉獻(xiàn)和成長。他們有著頑強(qiáng)的拼搏的精神，有著那些自然生身上沒有的耐力。每當(dāng)在寒冷的時(shí)候他們還在，訓(xùn)練場上。

當(dāng)其他人在享受風(fēng)扇或空調(diào)時(shí)，他們?nèi)匀辉诤浜蛺毫拥臈l件下接受魔鬼訓(xùn)練。也許在風(fēng)雨交加的時(shí)候，他們還在訓(xùn)練。在此期間，他們得到鍛煉、知識、能力、友誼、同學(xué)、成長和力量。

他們一邊訓(xùn)練一邊學(xué)習(xí)，成績也是名列前茅。而想想現(xiàn)在的我們在這么好的條件下……都有點(diǎn)自愧不如啊。然而在現(xiàn)在如此強(qiáng)大的競爭社會中，不好好的學(xué)習(xí)，最后將要被淘汰的將是我們自己。

我們不應(yīng)該那么放松，放縱自己，不放棄自己，我們要想那些國防生學(xué)習(xí)。

在話劇結(jié)尾，蘇寒的夢不僅傳達(dá)了她和江天之間的微妙感情，也給我們留下了想象的空間?？墒菈粜蚜私K要面對現(xiàn)實(shí)……

看完整部電視劇，我不僅感覺很好，還想和家人朋友分享，因?yàn)檎娴暮苤档靡豢矗?/p>

國防觀后感(篇3)

國無防不立民無防不安

讀《國防教育讀本》有感

在黨的關(guān)懷下，今天我們是幸福的，沒有戰(zhàn)火和硝煙，沒有傷痛和饑餓，有的是和平穩(wěn)定的社會環(huán)境，有的是父母老師的關(guān)愛，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識?？晌覀冎械脑S多人只知道今天是幸福的，卻不知這幸福得來之艱辛……翻開祖國歷史的昨天，祖國卻生活在屈辱與悲痛中。

1840年，一個(gè)讓所有中國人都刻骨銘記的一年，一陣陣的炮聲，一聲聲的吶喊聲，中國這個(gè)富足的國家，被西方的堅(jiān)船利炮打得一敗涂地、千瘡百孔。從此，中國的屈辱史拉開了可悲的序幕。

鴉片戰(zhàn)爭前，中國是一個(gè)相對穩(wěn)定和富足的國家。當(dāng)時(shí)的清帝認(rèn)為，他的國家是一個(gè)擁有四萬萬人民的東方大國，一個(gè)**之國，一個(gè)擁有數(shù)千年歷史的文明古國，所以根本不用加強(qiáng)國防，也不會有侵略者出現(xiàn)。直到1840年，中國的科技都沒有多少提高，而英國的科學(xué)技術(shù)卻突飛猛進(jìn)。

在面對英國幾千人的軍隊(duì)，幾艘**時(shí)顯得是那么軟弱無力、不堪一擊。

盡管我們有林則徐這樣“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的民族英雄，盡管我們有三元里普通民眾不怕犧牲、英勇無畏的抗?fàn)幘?，盡管我們有無數(shù)的有識之士慷慨激昂，誓與國家共存亡的大無畏氣魄，怎奈清**的軟弱、腐朽且無能，當(dāng)政者的膽小懦弱，一步步的退縮讓外國侵略者的囂張氣焰更加的飛揚(yáng)跋扈，就這樣，第一個(gè)喪權(quán)辱國的條約《南京條約》在無數(shù)中國人的唾罵聲中簽訂了。然而，當(dāng)清**認(rèn)為戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束時(shí)，中國將永遠(yuǎn)擁有和平，但它從未想過。這只是個(gè)開始。從1840年到1945年的短短一個(gè)世紀(jì)里，英、美、德、日等幾十個(gè)國家侵略中國。

例如，1860年8月，英法聯(lián)軍入侵北京。10月6日，占領(lǐng)圓明園。從第二天起，官兵們瘋狂搶掠和破壞。

為了迫使清**盡快接受議和條件，英國公使額爾金、英軍統(tǒng)帥格蘭特以清**曾將英法被俘人員囚禁在圓明園為借口，命令米啟爾中將于10月18日率領(lǐng)侵略軍三千五百余人直趨圓明園，縱火焚燒。這場大火持續(xù)了兩天兩夜。時(shí)至今日，圓明園的幾根樹樁似乎仍在訴說著當(dāng)年的悲劇。

可是中國卻沒有因此而墮落下去，自從1949年中國成立以后，中華民族創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成功，尤其是在國防建設(shè)方面的成就更是卓越。

1960年，第一枚導(dǎo)彈東方一號發(fā)射成功；1966年羅布泊引爆核彈；1970年第一枚人造衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功等等。這一連串的成績，讓全世界都為之一振。

改革開放30多年，祖國更是發(fā)生了翻天覆地的變化，國防建設(shè)更是達(dá)到世界領(lǐng)先水平，神舟系列飛船陸續(xù)**，還與天宮一號成功對接，圓了中華民族的千年飛天夢。我們還要在太空建起空間站，俯瞰整個(gè)世界，我國第一艘航空母艦已試行下海，這是全世界僅有的幾個(gè)國家才擁有的海上“巨無霸”。

我們今天之所以快樂地生活和學(xué)習(xí)，是因?yàn)槲覀兊淖鎳絹碓綇?qiáng)大，我們的國防建設(shè)越來越完善。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。我們國家周邊現(xiàn)在仍存在著許多威脅****的因素，這就需要我們這一代青少年，做好建設(shè)祖國的**人，“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，我們只有努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，將來才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸨＜倚l(wèi)國的重任。

愿我們一起成為一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，為國家的繁榮與國防做出貢獻(xiàn)的好年輕人！

國防觀后感(篇4)

作為一個(gè)中國人，我一直以來對我國國防事業(yè)充滿敬意和熱愛。近日，我有幸參觀了一次我國的國防觀，這次經(jīng)歷讓我更加深刻地理解了國家安全的重要性和我國堅(jiān)定的國防立場。

當(dāng)我踏進(jìn)國防觀的大門時(shí)，我被迎接的是一面巨大而莊重的國旗。這面國旗高高飄揚(yáng)在風(fēng)中，仿佛在向每一個(gè)踏進(jìn)國防觀的人宣示著我國的強(qiáng)大和堅(jiān)定。一路向前，我看到了展覽館的奇妙場景：模型軍人、模擬演練、精美刻畫的戰(zhàn)爭場景，所有的一切都讓我感覺仿佛置身于現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)場之中。

國防觀中最令我印象深刻的部分是軍事科技展區(qū)。當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)區(qū)域，我看到了先進(jìn)的武器裝備和各種高科技設(shè)備。我望著那些綴滿硬朗的坦克，我感受到了我國國防實(shí)力的強(qiáng)大。與此同時(shí)，一塊巨大的屏幕上播放著我國軍隊(duì)進(jìn)行實(shí)時(shí)訓(xùn)練的畫面，那強(qiáng)大的氣勢讓人肅然起敬。

在參觀過程中，我還了解到了我國國防政策的堅(jiān)定立場。無論是在展板上還是在解說員的介紹中，我都清晰地感受到了我國對和平領(lǐng)土的維護(hù)以及抵御外來侵略的堅(jiān)定決心。我國國防戰(zhàn)略的基本原則是積極防御，強(qiáng)調(diào)自衛(wèi)和國際合作，永遠(yuǎn)不會主動侵略別國。這種對和平、友好的倡導(dǎo)深深地觸動了我。

參觀國防觀后，我對我國國防事業(yè)充滿信心和自豪。我意識到國家安全是我們生活的基石，沒有安全就沒有穩(wěn)定與繁榮。而我國堅(jiān)持自主研發(fā)和制造軍事裝備，在國防科技方面取得了突破，這些成果不僅可以保護(hù)國家的安全，也能提升我國在世界上的地位和影響力。

參觀國防觀也讓我認(rèn)識到了我作為一個(gè)普通公民的責(zé)任。我作為中國人，我應(yīng)該為我國的安全保衛(wèi)貢獻(xiàn)自己的一份力量，無論是從個(gè)人行為的合規(guī)性還是從積極參與國防建設(shè)方面來說。同時(shí)，我也深深體會到了國防事業(yè)需要全社會的支持和參與。只有全體中國人民團(tuán)結(jié)一心，共同為國家的安全和發(fā)展努力，我們才能更好地迎接國際挑戰(zhàn)，獲得長期穩(wěn)定與繁榮。

參觀我國國防觀是一次深刻的體驗(yàn)，讓我更加堅(jiān)定了對國家安全的重視和對我國國防事業(yè)的自豪。我為自己是中國人而感到自豪，我將為國家的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓我國國防更加強(qiáng)大，保衛(wèi)民族的尊嚴(yán)和繁榮。我相信，在我們?nèi)w人民的共同努力下，中國一定能夠在國防事業(yè)上取得更加輝煌的成就。

國防觀后感(篇5)

閱讀后也可以稱之為閱讀筆記，是一種常見的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。國防教育的讀后感應(yīng)該怎么寫?

國防教育讀后感(一)古往今來，世界上一切主權(quán)國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強(qiáng)化公民的國防意識。在和平的今天，國防教育仍然是世界上一個(gè)重大的戰(zhàn)略問題。隨著主權(quán)國家觀念的強(qiáng)化和現(xiàn)代民族意識的確立，國防教育越來越受到各國的重視。一個(gè)不重視國防教育的國家沒有前途，一個(gè)沒有國防意識的國家沒有希望。

因此，必須加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)全民族的國防觀念。

國防和你，我，他和每一個(gè)公民的關(guān)系是非常清楚的。國強(qiáng)**安，國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財(cái)產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價(jià)值關(guān)系的深刻認(rèn)識。

我們迫不及待地想讓敵人把刺刀按在胸口，以了解它的重要性。因此，我們在享受國防帶來的和平環(huán)境和幸福生活時(shí)，決不能忘記和輕視它。要通過經(jīng)常有效的國防教育，使人們有憂患意識，積極關(guān)心和參與國防建設(shè)。

一般地說，當(dāng)外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時(shí)候，對國防重要性的認(rèn)識要深一些，會覺得沒有國防不得了;而在和平時(shí)期，當(dāng)自己國家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國防力量，外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯，人們過著安居樂業(yè)生活的時(shí)候，則容易出現(xiàn)輕視國防，甚至出現(xiàn)國防可有可無的認(rèn)識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣，健康對于每一個(gè)人都是十分寶貴的，有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時(shí)，卻并不覺得它的重要和珍貴，當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時(shí)，才覺得健康對于個(gè)人的生存、生命、生活是多么重要。實(shí)施《國防教育法》有利于增強(qiáng)全**防觀念，激發(fā)全民愛國熱情，建設(shè)和鞏固國防。

回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過長期英勇頑強(qiáng)，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。它推翻了三坐大山，贏得了國家的獨(dú)立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了中國特色社會主義發(fā)展道路。當(dāng)前，中國既面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

我們在抓住歷史機(jī)遇，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候，必須清醒地看到，天下還不很太平，國防力量對比嚴(yán)重失衡，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對此，我們絕不能放松警惕?！秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼兀瑸樯钊胴瀼攸h在國防教育方面的方針、政策，推動國防教育深入，持久地開展，提供了可靠的法律保障。制定國防教育法，對于提高全民素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，也具有重要意義。

同時(shí)，制定國防教育法也是貫徹落實(shí)國防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制，國防和民族團(tuán)結(jié)的教育。通過對《國防教育法》的宣傳貫徹，體現(xiàn)和落實(shí)《國防法》和《教育法》對國防教育的原則要求。

實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國作家都德的著名**《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這片土地上有一所農(nóng)村小學(xué)，因?yàn)樵诩磳⒌絹淼耐鈬私y(tǒng)治下，我們再也學(xué)不到祖國的語言了。這所學(xué)校是最后一堂告別祖國的法語課。

作品通過弗蘭茲的自傳，生動地展現(xiàn)了法國人民遭受外國統(tǒng)治的苦難和對祖國的熱愛。這部作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映了一個(gè)國家被外敵入侵后，即事是自己國家的語言也不允許在學(xué)校學(xué)習(xí)。我國過去在有國無防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。

在這種情況下，青少年只能接受外國的奴役教育，成為大國的宣傳工具。這說明，如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國防，讓侵略者統(tǒng)治我們的教育，我們就沒有機(jī)會和條件學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的文化知識。

實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國防觀念，可以轉(zhuǎn)化為軍事上的戰(zhàn)斗力、經(jīng)濟(jì)上的生產(chǎn)力、國家和民族政治上的凝聚力。

國防教育的重點(diǎn)是促進(jìn)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻(xiàn)身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學(xué)***，可以改善國民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動，提高全社會社會主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。

國**防意識的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實(shí)現(xiàn)，我們要認(rèn)真加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)依法參加國防教育的自覺性，以實(shí)際行動促進(jìn)國防教育的開展，積極為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻(xiàn)。

國防教育讀后感(二)今天下午我們聽了的一次國防教育講座，讓我有了這樣的心得體會。國防，即國防，是國家為防止和抵抗侵略，制止武裝顛覆，維護(hù)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全而進(jìn)行的與軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等有關(guān)的活動。

國防是隨著國家的出現(xiàn)而產(chǎn)生的。國家的興衰與國防息息相關(guān)，因?yàn)榱α窟^大直接關(guān)系到****、民族尊嚴(yán)和社會發(fā)展。

有句話說，如果你想讓別人尊重你，你首先應(yīng)該尊重別人。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國家必須互相尊重，不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，爭奪不屬于自己的資源，而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反，一個(gè)國家應(yīng)該有一顆寬容善良的心，向需要幫助的國家伸出援助之手，為所有人的共同利益而奮斗！

為了保護(hù)我們的國家，保護(hù)我們的人民，就必須要國防，然而，過方式對外進(jìn)行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達(dá)，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會作貢獻(xiàn)。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣囊磺卸际且陨鐣a(chǎn)為基礎(chǔ)的，社會的各個(gè)方面都已成為一個(gè)緊密聯(lián)系的有機(jī)整體。只有當(dāng)國防成為這個(gè)有機(jī)整體的一個(gè)組成部分時(shí)，它才能擁有更大的力量。

因此，要樹立大國國防觀，把國防建設(shè)納入整個(gè)國家體系進(jìn)行思考和規(guī)劃。

國防教育要從娃娃抓起。只有當(dāng)有一個(gè)國家，我們才能有一個(gè)家庭。只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)。作為學(xué)生，我們要增強(qiáng)國防意識，增強(qiáng)對國家的責(zé)任感和國家使命感。一只羊有跪母之恩，一只烏鴉有反哺國家之愛，是我們生活在一個(gè)安定和諧的社會里，我們應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)國家的責(zé)任，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！

俗話說，我們要增強(qiáng)國防意識，盡最大努力保護(hù)祖國！

國防教育讀后感(三)今天的我們是多么的幸福，沒有戰(zhàn)火和硝煙，從小生在甜水里，長在蜜罐中，坐在明亮的教室里學(xué)***文化知識.父母的疼愛，老師的關(guān)愛讓我們中的許多人只知道“加菲貓”、“芭比娃娃”……可是翻開歷史的昨天,祖國卻生活在屈辱與悲痛中。

1840年，一個(gè)讓所有中國人都刻苦銘記的一年，一陣陣的炮聲，一聲聲的吶喊聲，中國這個(gè)富足的國家，被西方的堅(jiān)船利炮打得一敗涂地、千瘡百孔。從此，中國的屈辱史拉開了可悲的序幕。

而1960年第一顆導(dǎo)彈—東方一號發(fā)射成功;1966年羅布泊引爆核彈;1970年第一枚人造衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功等等。這一連串的成績，讓全世界都為之一振。

改革開放30多年，祖國更是發(fā)生了翻天覆地的變化，國防建設(shè)更是達(dá)到世界領(lǐng)先水平，神舟五號、六號，七號陸續(xù)**，圓了中華民族的千年飛天夢。我們還要在月球上建起空間站，俯瞰整個(gè)世界，掌握每個(gè)國家的最新動態(tài)，我國第一艘航空mu艦已試行下海，這是全世界僅有的幾個(gè)國家才擁有的海上“巨無霸”。

我們今天為什么這么快樂幸福的生活著，學(xué)習(xí)著，這都是因?yàn)槲覀冏鎳絹碓綇?qiáng)大，人民生活越來越富裕，祖國的強(qiáng)大需要我們這一代，做好建設(shè)祖國的**人，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們只有努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，將來才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸨＜倚l(wèi)國的重任。愿我們一起努力做一個(gè)熱愛學(xué)***少年，為祖國的繁榮強(qiáng)大貢獻(xiàn)我們的一份力量!

國防觀后感(篇6)

國防教育是公民學(xué)習(xí)和掌握國防知識的主要來源，它可以促進(jìn)國防意識和國防精神的強(qiáng)化和鞏固，

國防教育讀后感。國防知識是公民為了履行國防義務(wù)所應(yīng)當(dāng)了解和掌握的基本理論和基本常識。只有熟悉掌握一定的國防知識，才能進(jìn)一步強(qiáng)化國防觀念，自覺履行國防義務(wù)，擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)祖國的神圣職責(zé)。

我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí)，通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對國防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅(jiān)決保衛(wèi)祖國的堅(jiān)強(qiáng)意志。

每年九月第三個(gè)星期六是全民-國防教育日，這是和平年代歷史對現(xiàn)實(shí)的警醒，俗話說；“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史？八國聯(lián)軍入侵中國，還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國力薄弱，清政府腐-敗無能嗎？到頭來落得個(gè)割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓(xùn)??！俗話說落后就要挨打，只要我們國力強(qiáng)盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。

愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)富，激勵(lì)著我們牢固樹立愛國主義思想，增強(qiáng)國防意識。

我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強(qiáng)國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場，通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。

國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進(jìn)的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因?yàn)橹袊嗣裰绹?家-安-全是全社會共同的責(zé)任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團(tuán)結(jié)起來，萬眾一心，加強(qiáng)國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。

每一個(gè)青少年都應(yīng)實(shí)行理論教育與行為教育的原則，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動，鍛煉好自己的身體，在艱苦的條件下勇于磨練自己的意志，擁有野外生存的能力，如果有機(jī)會的話，最好能到部隊(duì)上親自感受一下綠色國防的魅力，讓你會更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會特別向往軍營生活，服兵役是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，選擇軍營，關(guān)注國防是你無怨無悔的選擇。軍裝很美，它不只是一種服飾，它更是一種責(zé)任、一種榮譽(yù)。哪里有困難，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次搶險(xiǎn)救災(zāi)，他們都沖在了最前面，雖然滿是艱險(xiǎn)，卻是把生的希望留給別人，在每一次戰(zhàn)勝困難時(shí)，看到同胞們感激的笑臉，那是最奢侈的回報(bào)??！

國防觀后感(篇7)

《愛我國防觀后感》

最近，我有幸觀看了一部具有深遠(yuǎn)意義的電影《愛我國防觀后感》，這是一部關(guān)于我國國防建設(shè)的紀(jì)錄片，通過真實(shí)案例和珍貴歷史影像，揭示了我國國防事業(yè)的發(fā)展歷程和重大成就，讓我深刻認(rèn)識到國家繁榮與安全的無比重要，更加堅(jiān)定了我愛國的信念。

電影中，展現(xiàn)了我國國防事業(yè)的起伏歷程和重大轉(zhuǎn)折。從解放戰(zhàn)爭到深化改革，我國國防事業(yè)始終站在國家發(fā)展的前沿，逐漸形成了完整的軍事體系和強(qiáng)大的軍事力量。影片通過呈現(xiàn)的歷史片段，讓我深切感受到我國國防事業(yè)的不易，每一位為國家安全默默奉獻(xiàn)的戰(zhàn)士都值得我們崇敬和感激。

同時(shí)，影片還記錄了我國國防建設(shè)的重大成就。從神舟飛船的發(fā)射成功到航母的首次試航，我國在軍事領(lǐng)域取得的突破和成就令人矚目，展現(xiàn)了我國國防科技實(shí)力的強(qiáng)大。這些成就的背后，是無數(shù)科研人員和軍事工作者默默努力和堅(jiān)守的結(jié)果，他們?yōu)閲业陌踩桶l(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，引發(fā)了我對這些無聲的英雄們深深的敬佩之情。

觀看《愛我國防觀后感》讓我對國家繁榮與安全的不可分離性有了更為深刻的認(rèn)識。只有國家的安全得到保障，國家才能在和平與穩(wěn)定的環(huán)境中穩(wěn)步發(fā)展。我國作為一個(gè)擁有13億人口的大國，面臨著世界多變的形勢和復(fù)雜的安全威脅，必須保持高度的警惕和自我防衛(wèi)的意識。國家的強(qiáng)大不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步上，更需要擁有堅(jiān)實(shí)的國防力量來維護(hù)國家的核心利益和民族尊嚴(yán)。

同時(shí)，觀看這部電影也讓我深刻認(rèn)識到國防事業(yè)需要全民參與的重要性。國家的安全不僅僅依賴于軍方的力量，更需要全體公民的共同努力。在電影中，許多平凡的人們?yōu)閲业陌踩冻隽似椒捕鴤ゴ蟮呐?，他們中有科研人員、軍事工作者，也有普通的市民和學(xué)生。正是這些人們的付出，才使得我國的國防事業(yè)不斷向前發(fā)展。作為一個(gè)普通公民，我也感到肩上有著沉重的責(zé)任，應(yīng)該時(shí)刻保持愛國熱情，為國家的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

觀看《愛我國防觀后感》讓我深深地?zé)釔圩约旱膰遥覟樽约菏侵袊硕院?。這部電影向我展示了我國國防事業(yè)的輝煌歷程和巨大成就，也讓我理解到了國家安全對每個(gè)公民的重要性。只有國家的安全得到保障，我們才能安居樂業(yè)、生活幸福。我將堅(jiān)定自己的信念，為國家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量，共同創(chuàng)造更加美好的未來。

觀看《愛我國防觀后感》是一次深刻的思想洗禮，讓我對國家安全和國防事業(yè)有了更加全面和深入的認(rèn)識。我要表達(dá)對國防事業(yè)默默奉獻(xiàn)的英雄們的敬意和感激之情，也要將個(gè)人的力量融入到國家的發(fā)展中，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。愛我國防，共同創(chuàng)造更加光明的未來！

國防觀后感(篇8)

今天的我們是多么的幸福，沒有戰(zhàn)火和硝煙，從小生在甜水里，長在蜜罐中，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。父母的疼愛，老師的關(guān)愛讓我們中的許多人只知道“加菲貓”、“芭比娃娃”……可是翻開歷史的昨天,祖國卻生活在屈辱與悲痛中。

千瘡百孔。從此，中國的屈辱史拉開了悲痛欲絕的序幕。

而1960年第一顆導(dǎo)彈—東方一號發(fā)射成功;1966年羅布泊引爆核彈;1970年第一枚人造衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功等等。這一連串的成績，讓全世界都為之一振。

改革開放六號，七號陸續(xù)升天，圓了中華民族的千年飛天夢。我們還要在月球上建起空間站，俯瞰整個(gè)世界，掌握每個(gè)國家的最新動態(tài)，我國第一艘航空mu艦已試行下海，這是全世界僅有的幾個(gè)國家才擁有的海上“巨無霸”。

我們今天為什么這么快樂幸福的生活著，學(xué)習(xí)著，這都是因?yàn)槲覀冏鎳絹碓綇?qiáng)大，人民生活越來越富裕，祖國的強(qiáng)大需要我們這一代，做好建設(shè)祖國的接班人，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們只有努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，將來才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸨＜倚l(wèi)國的重任。愿我們一起努力做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好少年，為祖國的繁榮強(qiáng)大貢獻(xiàn)我們的一份力量!

國防觀后感(篇9)

《國防和軍隊(duì)建設(shè)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要論述選編》讀后感

最近，寒假期間，我從家里學(xué)習(xí)了《貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在國防和軍隊(duì)建設(shè)中的重要論著選編》。

我認(rèn)為，部隊(duì)官兵深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，只有牢牢抓住理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維、改進(jìn)作風(fēng)、實(shí)踐結(jié)合四個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地，一點(diǎn)點(diǎn)積累、一點(diǎn)點(diǎn)提高，才能深刻領(lǐng)悟其要義、準(zhǔn)確把握其宗旨，才能在部隊(duì)建設(shè)中提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的水平。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，必須把理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)奠基工程抓緊抓實(shí)。要全面地而不是片面地、準(zhǔn)確地而不是模糊地、系統(tǒng)地而不是零碎地去學(xué)習(xí)、理解和掌握科學(xué)發(fā)展觀，克服淺嘗輒止，做到真學(xué)真懂、真信真用。只有深刻認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，才能確定實(shí)實(shí)的方向和出發(fā)點(diǎn)。

黨員干部要帶著問題學(xué)，在解放思想中深化學(xué)習(xí)，在深化學(xué)習(xí)中解放思想，要在什么是科學(xué)發(fā)展、為什么要科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展等重大問題上形成共識，實(shí)現(xiàn)思想新的解放和新的統(tǒng)一。不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，增強(qiáng)憂患意識、責(zé)任意識和機(jī)遇意識，使思想和行動更加符合黨的思想路線，更加符合軍隊(duì)的發(fā)展規(guī)律，以此來增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵所在，更要以身作則，率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣講，努力做到學(xué)得更多一點(diǎn)、更深一些，用自己深入學(xué)習(xí)、深化認(rèn)識的收獲去影響基層、帶動部隊(duì)，使貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀變成廣大官兵的共同實(shí)踐。

發(fā)展離不開創(chuàng)新作支撐。在國防和軍隊(duì)建設(shè)中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須改變封閉、落后和一切不適當(dāng)?shù)乃季S方式，順應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求，遵循軍事發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新思維方式。要?jiǎng)?chuàng)新就業(yè)觀念，把促進(jìn)人的發(fā)展和依靠人的發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，形成尊重人、關(guān)心人、關(guān)愛人、心心相印、實(shí)踐育人的良好氛圍，有利于造就優(yōu)秀人才。

要努力構(gòu)建激勵(lì)、支持和幫助軍隊(duì)做好工作的機(jī)制，激發(fā)官兵的積極性和創(chuàng)造性，為軍隊(duì)長遠(yuǎn)發(fā)展提供人才保障。

要?jiǎng)?chuàng)新工作理念，要圍繞全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求改進(jìn)各項(xiàng)工作，把握事物的內(nèi)在聯(lián)系，遵循客觀規(guī)律，確立統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)發(fā)展的工作思路搞好統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)合理安排，使部隊(duì)建設(shè)各方面相互促進(jìn)，整體推進(jìn)，著力提升工作效益。

要?jiǎng)?chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方式，加強(qiáng)各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的自身建設(shè)，提高黨員干部政治品質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)方式和科學(xué)帶兵理念等綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使黨員干部的能力素質(zhì)能夠跟上時(shí)代步伐，適應(yīng)任務(wù)需要，永葆旺盛生機(jī)和活力。

黨員干部良好的工作作風(fēng)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要保證。因此，必須高度重視黨員干部的作風(fēng)建設(shè)。要鼓勵(lì)黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。要積極弘揚(yáng)會想事、能干事、精干事、干成事的好風(fēng)尚，教育引導(dǎo)黨員干部腳踏實(shí)地憑本事立身、靠實(shí)績進(jìn)步。

要樹立工作的高標(biāo)準(zhǔn)，不得過且過，不囫圇吞棗，大力宣揚(yáng)在貫徹落實(shí)中認(rèn)真、較真的典型，為開展工作樹立榜樣、找準(zhǔn)樣板。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立“基層所需無小事”的思想，做任何事情，都必須把基層的呼聲當(dāng)做第一信號，把基層的利益當(dāng)做第一考慮，把基層的滿意當(dāng)做第一標(biāo)準(zhǔn)，哪怕是一點(diǎn)小事，都要以百倍誠懇的態(tài)度認(rèn)真對待，真心幫助解決，為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供良好的軟環(huán)境。

另外，要把握實(shí)踐結(jié)合這個(gè)重點(diǎn)。通過落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷打破阻礙科學(xué)發(fā)展的舊觀念，用創(chuàng)新的思路思考問題、解決問題。要相信官兵、尊重官兵，虛心聽取官兵意見和建議，努力做到權(quán)為兵所用、情為兵所系、利為兵所謀。

要深入分析和改變一些干部缺乏大局意識、憂患意識和責(zé)任意識，忽視群眾呼聲和疾苦的現(xiàn)象。要牢固樹立以兵為本的理念，不斷強(qiáng)化宗旨意識、服務(wù)意識和關(guān)愛意識，把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性化作真心實(shí)意服務(wù)基層、服務(wù)官兵的具體行動，自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀造福官兵，腳踏實(shí)地地推動部隊(duì)建設(shè)不斷科學(xué)發(fā)展。

國防觀后感(篇10)

作者:竇澤寧

國之大事，在祭與戎。這其中的“戎”指的就是國家的軍事力量。

這一天，我去了南京國防公園，看看70年前是什么樣的**。我看見了步槍、歪把子機(jī)槍、高射炮……。在戰(zhàn)爭中，革命先輩們用這些樸素的共產(chǎn)黨人，甚至是大刀、長矛，把敵人打得死去活來，創(chuàng)造一個(gè)新中國，讓我們現(xiàn)在過上幸福的生活。

在剛剛過去的9.3閱兵式上，各類先進(jìn)志愿者紛紛展示了自己的英雄主義。當(dāng)***、戰(zhàn)斗機(jī)在天空中呼嘯而過，我無比興奮；當(dāng)看到那滾滾而來的坦克方隊(duì)，我無比震撼；當(dāng)威武的導(dǎo)彈車緩緩開過，我的內(nèi)心萬分驕傲。

正是這些人維護(hù)了世界和平和中國人民的穩(wěn)定生活。

梁啟超說過：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年智，則國智。

我們是革命的**人，是祖國的未來。所以我們一定要好好學(xué)***文化知識，長大了發(fā)明更加先進(jìn)的**來捍衛(wèi)祖國母親。同學(xué)們，一起加油吧！

國防觀后感(篇11)

我最近觀看了電影《我愛國防觀》，這部電影讓我深刻地體會到了國防事業(yè)的重要性和我們每個(gè)公民的責(zé)任。電影通過生動的情節(jié)和飽滿的表演，展示了我們國家軍隊(duì)的風(fēng)采，同時(shí)也提醒我們要時(shí)刻保持警惕，為國家的安全做出貢獻(xiàn)。

電影中的主角是一位年輕的軍人，他經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛和磨礪，最終成為了一名優(yōu)秀的軍官。電影通過他的故事，生動地展現(xiàn)了軍人的精神風(fēng)貌和國家利益至上的信念。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要像電影中的主角一樣，時(shí)刻牢記國家的利益和自己的責(zé)任。

觀看這部電影后，我對國防事業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識。國防不僅僅是軍隊(duì)的事，還關(guān)乎每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。保衛(wèi)國家的安全是每個(gè)公民的責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極投身到國防事業(yè)中去。無論是從事軍隊(duì)工作，還是在民間為國家的安全貢獻(xiàn)自己的力量，我們都應(yīng)該以國家的利益為出發(fā)點(diǎn)，為國家的繁榮和人民的幸福努力奮斗。

電影中還展示了軍人的職業(yè)精神和敬業(yè)態(tài)度。他們時(shí)刻保持高度的警覺性，在任何時(shí)候都準(zhǔn)備為國家犧牲。他們用自己的行動詮釋了忠誠和無私的精神，值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。作為普通公民，我們也要時(shí)刻保持高度的警覺性，不僅僅是對外部的威脅，還要對國家內(nèi)部的隱患保持警惕。只有我們每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，才能確保國家的安全和穩(wěn)定。

電影中的愛國情節(jié)也深深觸動了我。每個(gè)公民都應(yīng)該熱愛自己的國家，無論是在國內(nèi)還是在國外。只有熱愛國家，才能為國家的繁榮和人民的福祉做出真正的貢獻(xiàn)。而這種愛國情節(jié)不僅僅是口頭上的宣揚(yáng)，更重要的是要用實(shí)際行動去踐行。

觀看《我愛國防觀》這部電影，讓我對國防事業(yè)有了更深入的認(rèn)識和理解。國防不僅是面向軍隊(duì)的，更是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。我們每個(gè)人都應(yīng)積極投身到國防事業(yè)中，為國家的安全和穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。只有保衛(wèi)國家的安全，才能保障人民的和平生活和繁榮發(fā)展。讓我們共同努力，為國防事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！

國防觀后感(篇12)

《空中國防論》讀后感

《空中國防論》是一本引人深思的書籍，作者通過對中國防衛(wèi)事業(yè)的深入研究和分析，提出了一系列關(guān)于中國防御戰(zhàn)略的新觀點(diǎn)。他認(rèn)為，當(dāng)前中國的安全形勢面臨著一系列外部威脅，然而中國的國防建設(shè)卻存在著一些嚴(yán)重的問題，使得中國在面對外部挑戰(zhàn)時(shí)存在著一定的脆弱性。

作者以客觀而冷靜的態(tài)度，全面地分析了中國目前的防御體系。他指出，在軍力對比方面，中國與一些強(qiáng)國相比仍存在一定的差距。尤其是在航空航天和海軍力量的建設(shè)方面，中國仍有較大的提升空間。作者還關(guān)注到了軍事技術(shù)的發(fā)展，他認(rèn)為中國需要加大自主創(chuàng)新力度，提高核武器的威懾能力，并適應(yīng)信息化戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢。

作者并不僅僅停留在對問題的指出，他也提出了改善中國國防建設(shè)的一些建議。作者主張加強(qiáng)軍事力量的現(xiàn)代化建設(shè)，提高軍隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。他認(rèn)為，只有在技術(shù)裝備上不斷邁進(jìn)，才能真正增強(qiáng)中國的國防實(shí)力。他提倡加強(qiáng)國防預(yù)案的制定與完善，加強(qiáng)國內(nèi)外的情報(bào)收集與交流，提高國家的快速反應(yīng)能力。作者還呼吁加大軍隊(duì)的研發(fā)與創(chuàng)新力度，不僅要追求數(shù)量上的增長，更要不斷提高裝備的質(zhì)量和水平，這樣才能真正適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭的需要。

閱讀完《空中國防論》，我深感中國的國防建設(shè)是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)。中國作為一個(gè)有著龐大人口和龐大國土的國家，必須時(shí)刻保持高度警惕，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接來自外部可能的挑戰(zhàn)。只有建設(shè)強(qiáng)大的國防力量，才能保衛(wèi)國家的繁榮穩(wěn)定，維護(hù)國家的核心利益。

與此同時(shí)，我也認(rèn)識到中國的國防建設(shè)不僅僅是軍事力量的儲備和提高，更是一個(gè)綜合性的系統(tǒng)工程。國防建設(shè)還需要與社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相結(jié)合，需要充分發(fā)揮全社會的力量和智慧。國防教育也是國防建設(shè)的重要組成部分，只有提高全民的國防意識和國防素質(zhì)，才能形成國家安全的鐵壁銅墻。

《空中國防論》這本書給我留下深刻的印象。作者在書中客觀而準(zhǔn)確地分析了中國的國防現(xiàn)狀，提出了一些建設(shè)性的意見和建議。通過閱讀此書，我深入了解了中國的國防建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)和問題，也更加堅(jiān)定了我對國家安全的重視。我相信，隨著中國的國力不斷增強(qiáng)和國防的不斷提高，中國一定能夠有效地保護(hù)自己的領(lǐng)土完整和國家利益，為世界和平與穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。

國防觀后感(篇13)

說起《中國國防生》這本書,我感覺它能把我們帶入另一片屬于國防生這個(gè)群體的天空。它使我認(rèn)識到國防生的光榮和責(zé)任；它使我系統(tǒng)地認(rèn)識到綠色軍營將是我的成長和成長；它使我深刻地認(rèn)識到國防生知識在新軍事變革中的重要作用。這并不能讓我更相信我選擇的道路——國防道路！

黑夜的燭光

第一次翻閱《中國國防生》是在國防科技文化活動月征文比賽的時(shí)候:為了讓我的文章富有時(shí)代氣息，我在書中獲得了靈感。書中兩首詩吸引住了我的目光:

“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。請君暫上凌煙閣，若個(gè)書生萬戶侯。”讓我感受到軍人的自豪與驕傲;“出身仕漢羽林郎，初隨驃騎戰(zhàn)漁陽。

孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香?！笔刮殷w驗(yàn)到軍人的豪邁與激情。于是，圍繞著“攜筆從戎，報(bào)效祖國”這樣的一個(gè)中心，描述著一個(gè)學(xué)年的國防生生活，抒發(fā)著心中無比的激動與熱情，我寫了兩篇征文,其中有一篇獲得了三等獎(jiǎng)的。

從那以后我有不懂的問題就在它里面找答案，困惑的地方就在它里面尋求解釋，孤獨(dú)的時(shí)候就在它的海洋中漂泊。

榮耀與責(zé)任

中國自古就有“天下興亡,匹夫有責(zé)”這句話。不要說為祖國做貢獻(xiàn)是一種責(zé)任，因?yàn)檫@是中國人潛在的本能。捐款不僅是一個(gè)口號、一個(gè)要求、一個(gè)信念，更是我們美好家園的保證。

中國有五千年的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)造就了中國人民獨(dú)特的愛國情懷！在上個(gè)世紀(jì)，中國被許多國家侵略，但它仍然屹立在世界的東方，這證明了我們的愛國主義?，F(xiàn)在，我們這些熱情洋溢的年輕人，懷著以知識報(bào)國的決心，毫不猶豫地選擇了國防生，成為實(shí)踐國防生的新一代。

“國防生，國防生，生為國防，為國防而生！”這就是《中國國防生》告訴我們的道理！只要天上還有星星在閃耀，生活的道路上就不會沒有坎坷，讓別人去做生活中的驕子吧，我堅(jiān)持自己選擇的國防之路！

綠色軍營

從軍之路步履維艱。許多大學(xué)畢業(yè)參軍的國防生告訴我們，在部隊(duì)報(bào)效國家不是高調(diào)唱歌，只有激情是不可靠的。

初進(jìn)軍營，肯定會有心理落差的，思想斗爭也是在所難免的。但就是過了這段不適應(yīng)期，你還會打退堂鼓的。吃苦倒沒什么，可就是每人說話，寂寞、壓抑，還有精神上的痛苦是無法輕松抹去的。

說真的，我害怕這些問題，我問過自己，但我沒有答案。是它——《中國國防生》使我了解到：環(huán)境是要適應(yīng)的，改變的只能是我們自己。

綠色兵營并不可怕。他們害怕自己沒有勇氣面對。相信你自己，你可以在軍營里打開自己的天空！

軍事變革展英姿

21世紀(jì)是新的軍事改革和發(fā)展時(shí)期，這對我軍現(xiàn)代化和信息化建設(shè)既是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也是難得的戰(zhàn)略機(jī)遇。此時(shí)正是我們有志投身國防建設(shè)的國防生知識強(qiáng)軍，發(fā)揮才能的大好時(shí)機(jī)。因?yàn)楝F(xiàn)代化和信息化建設(shè)需要大量的知識儲備和優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，這對我國國防生提出了很高的要求。

在校期間，不僅要提高軍官素質(zhì)，還要學(xué)習(xí)專業(yè)知識。身負(fù)著軍事變革的大任，肩負(fù)著祖國復(fù)興大業(yè)，所以我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)啊。

并不是每一本書都會帶給你一片屬于你的世界，但《中國國防生》卻給我?guī)砹四强|燭光，打破了黑夜里的孤寂。我不再猶豫，不再迷茫，而是更加堅(jiān)定的理想和信念，更加驕傲的橄欖綠在我身上！

中國路觀后感集錦

以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為您準(zhǔn)備“中國路觀后感”，相信一下這篇文章會對您的生活帶來一些改變。我們經(jīng)常會觀看一些視頻或者電影，在觀看時(shí)心中有想法不斷涌現(xiàn)，久久難以忘懷。寫觀后感最要注意的是觀感合一，二者缺一不可，觀后感的內(nèi)容切忌貪多求全，面面俱到。

中國路觀后感(篇1)

作者彼得·海斯勒，中文名何偉，曾任《紐約客》駐北京記者，也曾擔(dān)任過《國家地理》等媒體的撰稿人，寫了很多有影響力的游記。新世紀(jì)的頭幾年，海斯勒駕車沿著長城一直開到了西部的甘肅寧夏一帶;接著他又在北京懷柔一個(gè)叫做三岔的村莊里租了一間房子，經(jīng)常開車過去，也有時(shí)會有較長時(shí)間的居住;后來，他在浙江南部自駕，穿行在溫州、麗水的一座座工廠之間。作為一名記者和作家，他深入地觀察和了解了中國百姓在變革時(shí)代的生活，并且用自己的筆準(zhǔn)確地進(jìn)行了記述。

全書分為三個(gè)部分，第一部分“城墻”，敘述了作者由東海之濱沿著長城一路向西，橫跨中國北方的萬里行程;第二部分“村莊”，集中記錄了三岔村因中國汽車業(yè)的高速發(fā)展而產(chǎn)生巨變的過程;第三部分，主要描寫了中國東南部一個(gè)工業(yè)小鎮(zhèn)的城市生活場景。三個(gè)部分，對應(yīng)著中國由農(nóng)而工而商、鄉(xiāng)村變身城市的發(fā)展，而這正是改革開放以來中國所發(fā)生的最重要的變化。

柴靜說“何偉寫出了我熟視無睹的中國，和那種親切的酸楚。那個(gè)酸楚就是巨變的實(shí)質(zhì)——人最大的痛苦就是心靈沒有歸屬，不管你知不知覺，承不承認(rèn)?！迸c行駛在異國他鄉(xiāng)的作者相比，他筆下的那些村民、進(jìn)城務(wù)工人員似乎更沒有歸屬感，農(nóng)村即將消失，城市終究只是暫棲之地，一座座工廠快速地建立起來，很快搬遷或者干脆倒閉掉，市場經(jīng)濟(jì)的速度讓人迅速轉(zhuǎn)變的同時(shí)也讓人不敢有一刻的停留。

《南方人物周刊》有這樣的評價(jià)：“何偉的筆下是真中國，是連一些生活在中國的青年人都不知道或拒絕認(rèn)識的中國?！边@句話可謂誅心之論了，當(dāng)今中國的年輕人們早已沉浸在巨大的繁榮之中無法自拔，他們都在向前看，向前沖，無心流連于腳下的土地和不算遙遠(yuǎn)的其他地方。這個(gè)國家是龐大的，在同一個(gè)時(shí)間軸上似乎共存著跨越一個(gè)世紀(jì)的生活方式，然而誰都在拼命地趕路，誰也不愿意等一等其他人。除了旅游，誰還會愿意像何偉一樣走進(jìn)一個(gè)村莊，更不要說和一戶人家共同生活三五年。《中國國家地理》曾經(jīng)有過一篇關(guān)于“環(huán)首都貧困帶”的專題文章，如果能多一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)注，北京的眼皮底下怎么會是這樣一幅場景呢?

書中有些話是讓我不舒服的，“高等人”面對愚昧、落后、野蠻、無知的那種高高在上優(yōu)越感時(shí)不時(shí)地流露出來。如果是狹隘的民族主義者，可能會拍案而起;然而客觀冷靜地去思考，我們不得不承認(rèn)，作者沒有抹黑中國，他真實(shí)地展現(xiàn)了中國和中國人生存的現(xiàn)狀，有的時(shí)候他還是說得很委婉了呢。我們整個(gè)國家在社會文明發(fā)展之路上，還有許多要克服的頑疾;在這個(gè)過程中，有那么幾個(gè)“外人”當(dāng)頭一棒，應(yīng)該是好事。

公眾號：教書匠陳浩

中國路觀后感(篇2)

書是我最要好的伴侶。無論在家還是在學(xué)校，只要有時(shí)間，我都會情不自禁地翻書。《走復(fù)興路，圓中國夢》一書剛發(fā)到我手上，我就不禁沉浸其中，細(xì)細(xì)品讀起來。

書中內(nèi)容分為三篇：昨天—雄關(guān)漫道真如鐵；今天—人間正道是滄桑；明天—長風(fēng)破浪會有時(shí)。

這本書講述了祖國的屈辱歷史和歷史上著名的革命動蕩；講了今天的“五通一氣”，“wto”，奧運(yùn)會，上海世博，農(nóng)業(yè)稅廢除等造福人民的項(xiàng)目；它還講了未來要靠我們興起的中國夢、新事業(yè)……

《走復(fù)興路，圓中國夢》用實(shí)例告訴我，“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”了解了祖國的屈辱史、榮耀史，這些還不夠，關(guān)鍵要靠學(xué)習(xí)更多的知識，積累更多的人生智慧，并讓它投入實(shí)際的運(yùn)用中?？茖W(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力，我不能甘心于中國的落后，千千萬萬的炎黃子孫當(dāng)然更不能甘心于祖國的落后吧，我們能做什么？報(bào)效祖國，讓祖國更加強(qiáng)大繁榮！

梁啟超在《少年中國說》里講：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。要想祖國與少年一并強(qiáng)大起來，必須要有夢。

我的夢，就是當(dāng)一名外交官。

每次在電視上看到我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人與其他國家建交友好往來之際，那些外交官們胸有成竹地與各國領(lǐng)導(dǎo)人交流談判，用自己的聰明才智為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)著力量，我就羨慕不已。爸爸告訴我：“外交官是為一個(gè)國家從事外交事務(wù)的**。

外交官的任務(wù)是代表本國與其他國家進(jìn)行雙邊或多邊談判。如果你想成為一名外交官，首先，你需要有一個(gè)良好的外語基礎(chǔ)。英語、德語、法語等語言已成為必修課；還要心思慎密，不能為了逞一時(shí)口舌之快而誤了整個(gè)國家、民族的大局；最重要的是要有一顆永遠(yuǎn)向著祖國、永遠(yuǎn)珍視祖國的心。這是成為外交官的基本原則?！甭牭竭@，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我知道從現(xiàn)在起，我會努力學(xué)習(xí)，為我的夢想而努力工作。

爸爸媽媽也很支持我的夢想。他們總是默默地幫助我。因?yàn)槲覑圩x書，所以我的書房里，有一個(gè)很大的專用于我的書架。書櫥里有我最愛看的期刊《兒童文學(xué)》，有我時(shí)常翻閱的中外名著《昆蟲記》《三國演義》《假如給我三天光明》等，還有我爸爸媽媽也愛看沈石溪著的動物**系列《狼王夢》《最后一頭戰(zhàn)象》……我常常因?yàn)樽x書忘了時(shí)間，忘了地方，甚至有時(shí)連吃飯也忘了，爸爸媽媽笑我是個(gè)“小書蟲”。

我喜歡讀書和從書中學(xué)習(xí)來幫助我成長?！巴饨还佟钡膲粝氤３＜?lì)著我，激勵(lì)著我要博覽群書，做個(gè)學(xué)識淵博的人。

我眼中的外交官可不僅僅是會談判，會交流，還要有廣泛的興趣愛好。因此，我必須保證每天有一小時(shí)的時(shí)間彈古箏。以前，因?yàn)閺椆殴~，我經(jīng)常和媽媽吵架。

對于每天中那漫長的一個(gè)小時(shí)我感到厭煩，越學(xué)越?jīng)]勁。老師布置的曲譜，我總是無法完成，媽媽要求我彈了一遍又一遍，我卻絲毫沒有進(jìn)步。自從“外交官”的夢想走進(jìn)我的心中，我仿佛有了無窮的動力。

對于彈古箏這件原本枯燥無趣的事，我已經(jīng)興致盎然，再也不要媽媽的督促了。現(xiàn)在，每當(dāng)有客人來我家，我都要一個(gè)古箏獨(dú)奏?？腿藗円渤３？湮覐椀煤馨?，自然我的信心也滿滿的了。

“外交官”的夢想在我的眼里是彩色的，與他交流的有黃**的亞洲人，有白**的歐洲人，當(dāng)然還有黑**的非洲人。所以我必須掌握多種語言才能實(shí)現(xiàn)我的夢想。每個(gè)周末，我都會準(zhǔn)時(shí)參加英語學(xué)習(xí)興趣小組。

從三年級到現(xiàn)在，我在業(yè)余時(shí)間學(xué)了兩年多英語。每次參加英語考試，我都是班上最好的。

“外交官”之夢在我心里扎下了根，我一定用自己的努力讓它生根、發(fā)芽，開出絢麗的花朵。我知道，只有我們這一批“祖國的花朵”成為了頂梁柱，才能使祖國的明天如旭日冉冉升起，也只有這樣，祖國才能真正地走上民族復(fù)興之路，真正圓乘載著億萬人民希望的絢麗的中國之夢！

祖國先輩們寄托了我們無限的厚望，為了祖國我們將肩負(fù)理想與重托，努力學(xué)習(xí)，超越夢想，去完成代代相傳、生生不息的絢爛之夢—中國夢！

中國路觀后感(篇3)

超級工程《中國路》觀后感

近日，我有幸觀看了一部名為《中國路》的紀(jì)錄片，讓我對中國的超級工程有了全新的認(rèn)識和感受。在這部長達(dá)數(shù)小時(shí)的紀(jì)錄片中，展現(xiàn)了中國近年來在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域取得的眾多重大工程的建設(shè)和發(fā)展過程。通過觀看《中國路》，不僅讓我感嘆中國工程的宏偉壯麗，也讓我更加自豪地認(rèn)識到中國人民勇往直前的奮斗精神。

這部紀(jì)錄片從一開始就以各種令人驚嘆的場景展開，從看不到盡頭的高速公路到聯(lián)接山城的大橋，再到連接南北的高鐵，每一個(gè)場景都充滿了震撼力和驚艷之感。紀(jì)錄片通過大量的影像素材和現(xiàn)場實(shí)況錄制，生動地展現(xiàn)了中國超級工程的建設(shè)過程。無論是風(fēng)雪漫天的草原高速公路，還是如懸崖峭壁般的恒山大橋，我都能深刻地感受到中國人民在建設(shè)中的勇氣和智慧。

通過觀看《中國路》，我深深被中國工程師的聰明才智和堅(jiān)韌不拔的精神所折服。他們能夠在最艱苦的環(huán)境中進(jìn)行工程建設(shè)，將無數(shù)困難變成了勝利的契機(jī)。無論是在高海拔的青藏鐵路建設(shè)中，還是在波瀾壯闊的大港口工程中，這些工程師都展現(xiàn)了非凡的科學(xué)頭腦和不屈不撓的拼搏精神。他們迎難而上，化解各種困難，最終創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的中國工程奇跡。

在《中國路》中，還能感受到中國政府在超級工程建設(shè)方面的重視與支持。中國政府意識到了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對國家發(fā)展和人民生活的重要性，因此投入了大量的資金和資源。無論是在高速公路、鐵路還是水利等各個(gè)領(lǐng)域，中國政府都一直積極推進(jìn)各種工程項(xiàng)目的開展。這種政府的支持也間接反映出了中國以人民為中心的發(fā)展理念，中國政府希望通過這些超級工程為人民提供更好的生活條件和發(fā)展機(jī)會。

觀看《中國路》讓我不禁反思，中國超級工程背后所展現(xiàn)的力量和激情，并不僅僅是建設(shè)工程本身，更體現(xiàn)了中國人民凝聚力和奮斗精神的象征。這些工程不僅僅是鐵路、公路、大橋等基礎(chǔ)設(shè)施，更是中國人民對未來的憧憬和追求。正是因?yàn)檫@種精神的凝聚，中國才能在短短幾十年時(shí)間內(nèi)達(dá)成了一個(gè)個(gè)看似不可能的目標(biāo)，從而贏得了世界的矚目和尊重。

觀看《中國路》對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我更加自豪地承認(rèn)我是一個(gè)中國人，也深深激勵(lì)了我在生活和工作中的努力。我要像那些偉大的工程師們一樣，充滿智慧和勇氣，勇往直前，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

觀看《中國路》是一次非凡的體驗(yàn)。這部紀(jì)錄片以生動的畫面和震撼的場景向世界展示了中國超級工程的魅力和偉大。通過這些工程，世界不僅看到了中國的雄心壯志，更看到了中國人民在建設(shè)中的智慧和拼搏精神。我相信，這種精神將繼續(xù)激勵(lì)著中國人民在未來的超級工程建設(shè)中取得更加令人矚目的成就。

中國路觀后感(篇4)

“中國夢”是強(qiáng)國夢，“中國夢”是富民夢。實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，當(dāng)然不可能一蹴而就的，這復(fù)興路上有著多少風(fēng)雨坎坷，有多少多少困難障礙，都是無法想象的。然而，不滅的“中國夢”依然埋藏在中華民族所有炎黃子孫心中。

她不斷地倒下，又不斷地站起。像一株頑強(qiáng)的常春藤，歷經(jīng)災(zāi)難，青蔥依舊。她平靜地站了起來，更有信心尋求未來的崛起之路。

我們的背后是長期奮斗的光輝歷程，面前是前所未有的誘人前景。我們離“中國夢”的距離越來越近，我們的信心也越來越堅(jiān)定不已。莫在誘人前景面前著迷不已，勿忘昨日的苦難與輝煌。

不辜負(fù)明天的夢想和追求，在億萬中華兒女的共同努力下，一個(gè)更加完美的中國已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。

雄關(guān)漫道真如鐵。一個(gè)多世紀(jì)以前，中國還是一個(gè)封建王朝。男人有長辮子，女人有小腳。

“落后就要挨打”，像猛獸一樣的帝國主義毫不憐憫地將魔爪伸向中國。中國變成了“案板上的肉——任人宰割”啊!

當(dāng)中國即將毀滅之時(shí)，一代民族精英覺醒了。他們應(yīng)對民族滅亡的緊急關(guān)頭，挺身而出，反對外來侵略，爭回中華民族獨(dú)立和解放權(quán)!他們眾志成城、同仇敵愾，英勇無畏地與敵人搏殺，他們眼中是中華民族復(fù)興的期望，他們的偉大壯舉喚醒了被壓迫得神經(jīng)失常的人們。

他們一個(gè)接一個(gè)地寫下了中華民族近代史上的莊嚴(yán)而動人的篇章。

當(dāng)時(shí)英國是世界上最大的帝國主義國家。他們不斷地掠奪我國的領(lǐng)土。還用鴉片迷惑中國人的心智。

1839年3月，林則徐銷毀了外商被迫交出的鴉片2萬多箱。這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。這一壯舉提高了中國人民的威信，打消了外國人的氣勢。

這證明，中國已經(jīng)不再是可以宰殺的肉了！

在英、日等國洗劫失敗后，中華人民共和國誕生了。中國人民解放了，封建社會不再出現(xiàn)。新中國的曙光出現(xiàn)在東方，實(shí)現(xiàn)中華民族的國力光榮夢，看到了人們的期待。

目前，覆蓋城鄉(xiāng)居民的具有中國特色的新型社會保障體系已經(jīng)形成。這個(gè)世界上覆蓋人口最多的社會保障網(wǎng)絡(luò)，貫穿收入、住房、養(yǎng)老、醫(yī)療、教育、就業(yè)、社會救助和福利等領(lǐng)域，有效促進(jìn)了社會的和諧與穩(wěn)定。

“中國夢”演奏完了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放悲壯的第一樂章，也掀開了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下為實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)、人民共同富裕而奮斗的新篇章。中國人被別人羞辱和操縱的歷史一去不復(fù)返，世界各民族開始了自力更生的新時(shí)代。

中國路觀后感(篇5)

歷史的每一點(diǎn)都像散落在巨大海灘上的沙石殼。我靜靜地走過，貪婪地看著這些晶瑩剔透的寶貴財(cái)富。有時(shí)候我會撿起一兩個(gè)能打動我心的貝殼，然后發(fā)出一個(gè)夢。我蹲下來把它們放進(jìn)去。中國夢，流淌在歲月。

沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開國到我們讀歷史，我看到了太多的事跡，每個(gè)中國人都有同樣的中國夢。富強(qiáng)!

富強(qiáng)!中國夢的口號在繼續(xù)。中國夢日夜流淌，每一顆中國心。

不管有多大的困難，**、泥石流、洪災(zāi)，還是會有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。

沙灘上有一個(gè)閃亮的貝殼，上面記錄著中國奧運(yùn)會、世博會和嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴，當(dāng)全世界注視著中國時(shí)，我明白了中國的光芒已經(jīng)遍布世界的每一個(gè)角落。中國夢還在繼續(xù)，我們的愿景還在堅(jiān)持，我們默默奉獻(xiàn)著微薄的力量。

這是一個(gè)夢，一個(gè)叫中國夢的夢，一個(gè)每個(gè)中國人都深深呼喚的夢。在我的心中，我仰望獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽每一個(gè)接近中國夢的腳步聲，低頭高舉歲月流淌的榮譽(yù)，舉手敬禮，喊出我的中國夢。

沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運(yùn)會直播前吶喊中國萬歲，一位記者問他，他說：“我是中國人，我們都共有一個(gè)夢，他叫中國夢!

”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。即使在異國他鄉(xiāng)，我們也可以哼唱國歌的旋律，珍惜祖國，緬懷中國夢，努力創(chuàng)造一個(gè)完美的未來。

當(dāng)潮水漲落時(shí)，我坐在巨大的海灘上，看著眼前繁榮昌盛的中國。太陽透過云層照在我身上。我輕輕張開嘴站起來，帶著堅(jiān)強(qiáng)、光榮、回憶，撿起幾顆貝殼，珍藏在身上，鼓勵(lì)自己，準(zhǔn)備在心上，種下中國夢，創(chuàng)造美好未來。

中國夢，我的夢!

中國路觀后感(篇6)

廚房里的人類學(xué)家莊祖宜在微博上說，何偉到了成都，這個(gè)城市的有趣指數(shù)提升了!

然后另外一位博主也說得知這個(gè)消息了。微博下面的評論里都在說他寫的書。這是一個(gè)我之前完全不知道的人，于是在網(wǎng)上搜索了一番。

何偉是《紐約客》《國家地理》等雜志撰稿人，曾經(jīng)寫了中國三部曲，評論里都在說閱讀的樂趣，于是在Kindle里下了《尋路中國》看了起來。

有評論說：何偉筆下的中國是我們熟識無比，卻也熟視無睹的中國。我一邊讀，一般深以為然。一個(gè)外國人視角，對中國無比熟悉，又帶著外來者角度的人寫出來的就是我記憶中的過去，那些我熟悉無比又漸漸遺忘的過去的中國。

書中開頭何偉寫道：中國的很多公路仍然十分空曠，尤其在大西北的草原上，通往喜馬拉雅的公路上，車輛稀少，只有漫天的北風(fēng)和沙塵。即便在沿海那些發(fā)展迅猛的城鎮(zhèn)里，也到處是空曠之路。它們連接著一個(gè)個(gè)正在建設(shè)中的工業(yè)區(qū)，以及規(guī)劃中的公寓住宅區(qū)。它們在一片片梯田之間蜿蜒伸展著，而這些地方不久就將成為城市的郊區(qū)，它們連接著一個(gè)個(gè)村莊，二十多年前，這里的村民們只能步行出門。正是想著那些正在快速消失掉的空地——連接著故地的新路，以及即將倍改變的景觀——最終激起了我的愿望，在中國申領(lǐng)駕照。

這本書的背景是，那一年我剛剛上大學(xué)，而這個(gè)外國人在中國已經(jīng)居住了五年，最初在四川陪陵做大學(xué)英語老師，寫出了最初的中國第一部曲《江城》。這部尋路中國，是他從山海關(guān)開始沿著長城一路向西部內(nèi)陸自駕記錄。那時(shí)候的中國估計(jì)沒幾個(gè)人有自駕游概念，和今天不可同日而語。

有關(guān)長城，他搜集到了20世紀(jì)代，一些中國精英知識分子的提議“長城筑路之廢物利用。就是提議沿長城建設(shè)一條公路，不過并沒有什么反應(yīng)。書中，何偉駕駛著租來的車一路向西，遇到馬路上晾曬莊稼，人們借用路過汽車輪子脫粒，從剛開下車躊躇、征求同意到后來直接幫忙脫粒的態(tài)度轉(zhuǎn)變。描寫寫搭他車的形形色色的人們，寫長城邊村莊里一位老人，自發(fā)對長城歷史沿革進(jìn)行研究的退休村支書，寫他希望作者下次來帶上考古專家。他因長城上的標(biāo)語，去挖掘世界銀行貸款項(xiàng)目背后的故事，那些為世行貸款項(xiàng)目而勞作挖樹坑的村民，接待他來訪的地方干部……種種經(jīng)歷，有一種撲面而來的熟悉感。

閱讀起來確實(shí)有趣。

對了，據(jù)說何偉要在川大教一年非虛構(gòu)寫作。評論區(qū)有好多人說：畢業(yè)早了!

這本書還沒讀完，會繼續(xù)。

中國路觀后感(篇7)

電視劇集《尋路》7月2日晚播出第21集，這一集中講述了毛澤東、朱德、陳毅領(lǐng)導(dǎo)的紅軍第四軍1929年1月離開景崗山后，遭遇了國民黨軍劉士毅率領(lǐng)的第15旅兩個(gè)團(tuán)的追擊。為了擺脫干擾和在贛南站穩(wěn)腳跟，毛澤東決定在瑞金縣北部的大柏地進(jìn)行一場伏擊戰(zhàn)，力爭把第15旅完全消滅。

這場大柏地之戰(zhàn)是全片的重頭戲，從場面上來說，導(dǎo)演張多福調(diào)集了上千名群眾演員來完成這場戰(zhàn)爭戲，紅軍居高臨下打伏擊戰(zhàn)也是險(xiǎn)象環(huán)生，畢竟面對裝備精良的國民黨軍隊(duì)，彈藥不足是紅軍的最大難題。所幸在軍事天才朱德的指揮下，紅軍部隊(duì)?wèi){借人手一顆的手榴彈也打出了恢弘的其實(shí)，上千人在敵軍進(jìn)入伏擊圈后集體投擲手榴彈，驚天動地的場景一下子就擊潰了國民黨軍隊(duì)的心理防線。

大柏地戰(zhàn)斗是毛澤東率領(lǐng)的紅軍離開景崗山后打的第一場重要戰(zhàn)斗，這場戰(zhàn)斗不僅徹底擊垮了追擊的軍隊(duì)，也為紅軍在贛南一帶建立根據(jù)地提供了先決條件。同時(shí)，也讓身處白區(qū)的同志們看到了紅軍頑強(qiáng)的作戰(zhàn)力量，堅(jiān)定了他們?yōu)樽詈髣倮鴬^斗的決心。

在電視劇集《尋路》之前，較少有影視劇反應(yīng)這場大柏地之戰(zhàn)，畢竟它與之后的百團(tuán)大戰(zhàn)、三大戰(zhàn)役比起來似乎不足道，但參與這場戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)者包括了毛澤東、朱德、陳毅、羅榮桓等日后的領(lǐng)導(dǎo)人，并且大柏地之戰(zhàn)也是在大革命失敗之后打出的一場經(jīng)典戰(zhàn)斗，直接挫敗了蔣介石消滅紅軍的陰謀，其戰(zhàn)略意義不容忽視。

《尋路》的可看之處在于劇集展現(xiàn)了毛澤東、朱德、周恩來這一批領(lǐng)導(dǎo)人的青年時(shí)代，導(dǎo)演沒有拘泥于過往一些影視作品對于領(lǐng)導(dǎo)人的模式化塑造，而是通過藝術(shù)化手法的處理，讓青年領(lǐng)導(dǎo)者們的形象更加鮮活。并且在故事情節(jié)和戰(zhàn)斗場面上推陳出新，每一集都有相應(yīng)的高潮戲份，即使兩人的簡單對話中也暗藏殺機(jī)，編導(dǎo)把每一集的扣子都扣得很好，結(jié)束時(shí)留下了足夠的懸念。

在戰(zhàn)斗場面上，除了有千人參與的大戰(zhàn)實(shí)拍，還配上電腦特效來增加慘烈程度，在傳統(tǒng)的故事中注入新的技術(shù)來渲染，這樣增強(qiáng)了劇集的可看性?！秾ぢ贰凡皇钦f教式的電視劇，而是通過藝術(shù)化的手法處理，將19代風(fēng)起云涌的革命事跡搬上銀幕，那個(gè)時(shí)代的真實(shí)的歷史其實(shí)比影視劇還要精彩，拍成電視劇之后是更符合觀眾的審美要求。

大柏地之戰(zhàn)雖然已經(jīng)過去了75年，但深遠(yuǎn)的影響意義并未消褪，通過在熒屏上的重現(xiàn)再度把觀眾帶回到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的歲月中去。