稅收與生活作文

稅收與生活作文精選。

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稅收與生活作文【篇1】

近年來，我國在經(jīng)濟、建設、綠化等方面發(fā)展迅猛，這都是稅收的功勞。

就拿我的家鄉(xiāng)煙臺來說吧!馬路上增派了高大的衛(wèi)士——路燈。為行人帶來了方便，種上了花草時刻散發(fā)著怡人的清香。休閑設施齊全，環(huán)境怡人是祖國發(fā)展的見證。

怪不得媽媽常說：“現(xiàn)在收入高了，拿出一部分納稅，建設國家，使大家都受益，何樂而不為呢?”

我的一個同學就是這項政策的受益者。她的家庭很不富裕，母親腿腳又不好，又要供應倆姐弟上學。政府在她們需要時，每月發(fā)受200元的經(jīng)濟補貼，使這個家庭有了基本的生活保障?？芍^雪中送炭，這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。這都是稅收為我們、為社會帶來的方便和益處。

如果大家一條心，融在一起，稅收就如海洋般巨大，就可以支援貧困人民，可以扶持一項工程呀!

我們將繼續(xù)深入貫徹“加強征管，堵塞漏洞，懲治腐敗，清繳欠稅”方案。我堅信，我們會生活得更好，祖國將更加繁榮昌盛!

篇六：稅收

稅收這對我來說是一個非常陌生的詞語，于是今天我就去問了一下爸爸媽媽“什么是稅收?”。這個問題可把爸爸媽媽給難住了，說他(她)們不會吧!又不太像;說他(她)們忘了吧!但看樣子又不太像;說他(她)們不會給我解釋吧!嘿!給我猜了個正著呢!哦，原來是他(她)們不會給我解釋啊!看完概念之后我才知道爸爸媽媽把我給看扁了。其實意思不難!事發(fā)之后我也開始懷疑爸爸媽媽的表達能力不夠我好。其實稅收的概念是國家為實現(xiàn)其職能的需要，憑借政治權(quán)力。照法律規(guī)定，與國民收入分配和再分配。強制、無償?shù)卣魅∝斦杖氲囊环N分配形式。雖然我有些也看不明白但我大致懂得了稅收的概念。

稅收與其他分配方式相比，具有強制性、無償性和固定性的特征，習慣上稱為稅收的“三”性。雖說是有“三性”但這“三性”我也不是很懂哦。

稅收它對我們社會非常有用的。因為它可以讓社會的經(jīng)濟合理。稅收可以調(diào)節(jié)社會經(jīng)濟。政府憑借國家強制力參與社會分配，必然會改變社會各集團及其成員在國民收入分配中占有的份額，減少了他們可支配的收入，但是這種減少不是均等的，這種利益得失將影響納稅人的經(jīng)濟活動能力和行為，進而對社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響。政府正好利用這種影響，有目的的對社會經(jīng)濟活動進行引導，從而合理調(diào)整社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。不然的話現(xiàn)在我們?nèi)祟愒趺纯赡苓€有這么多好玩的東西，比如說：“3D立體電影、火箭、電腦、飛機、……”還有很多根本數(shù)不清楚，所以，如果沒有稅收的話也沒有可能有現(xiàn)在這么美好的生活，也因此，稅收給我們帶來了很多好處數(shù)也數(shù)不清應為它是一個天文數(shù)字。請大家想一想如果沒了稅收我們現(xiàn)在還有可能過著這么美好的生活嗎?答案是“不——可——能——”。

這樣看來我們的生活離不開稅收啊……!

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稅收與生活作文【篇2】

去年暑假，我到舅舅家找表哥玩。他家在湖塘開了一個商店，一天，舅媽讓我和表哥在家看店，說自己要去稅務局繳稅。我好奇地問：是不是所有的商店都要交稅呢?

是啊，所有的商店都應該自覺地繳稅，這叫營業(yè)稅。舅媽一邊笑著答道，一邊往外走去。

那我正要問，卻發(fā)現(xiàn)舅媽已經(jīng)走遠了，留下了滿腹疑惑的我：其他行業(yè)也繳稅嗎?如果是，那該有多少錢啦!這些錢又到哪兒了呢?用到什么地方了呢?一個又一個我無法解決的問題困擾著我，只得回頭向表哥求救，表哥會意地指了指柜臺邊的電腦：自己去弄明白吧!

對呀!找這不出門，盡知天下事的現(xiàn)代秀才呀!我連忙打開百度，向它要答案。

我從秀才口上得知，地稅負責征收范圍很廣，如營業(yè)稅、城建稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、房產(chǎn)稅、城市房地產(chǎn)稅、車船稅、土地增值稅、資源稅、煙葉稅、個人所得稅等。知道了中國既有我爸媽這種開始不懂經(jīng)別人講解后自動繳稅的良民，也有舅媽這種自覺去繳稅的好公民，還有劉曉慶等一些知法犯法的逃稅人。原來稅收收入是國家財政的主要來源，是國家賴以存在的物質(zhì)保障，稅收取之于民，用之于民。

我情不自禁地想到：汶川大地震，讓人聽了就不寒而栗。在這場災難中，有幾十萬人喪失了生命，他們的家園被無情地摧毀了。家破人亡的人嚎啕大哭。政府毫不猶豫地拿出錢幫他們重建家園。而這些錢哪來的?是地稅。這些錢使愁容滿面的災民重拾往日的歡笑。回想家鄉(xiāng)爺爺口中的那些破爛不堪的羊腸馬路早已無影無蹤了，一條條寬敞的柏油大道、水泥大路隨處可見，村民們沒有捐過一分錢，那些瀝青、水泥和工人的工資是哪兒來的呢?一定是地稅。這些錢讓人們幸福地走上舒適平坦的大道。我們小孩子呢?現(xiàn)在，國家給我們免去了課書費和學雜費，這學期，連作業(yè)本費也免去了，我們上課的教室、電腦、多媒體設備，這些東西難道會從天上掉下來嗎?還有讓我們熱血沸騰的神六神七飛上天，三峽大壩的竣工，北京奧運會的勝利舉辦，哪一個離得開稅收這一強大后盾的支持?

驟然發(fā)現(xiàn)，稅收一直伴隨著我的成長，感恩地稅!支持地稅!

稅收與生活作文【篇3】

在每當走過馬路看到這美麗的校園、熱鬧的菜市場、歡樂的游樂場、敬老院......這許許多多數(shù)不清的公共設施而這一切,都是政府為了方便我們,想讓我們的日子過得更舒適,想讓人民生活在和平的環(huán)境里而建造的

可是,建造這些公共設施卻需要很多很多前費用!可是政府哪來的錢.我后來才知道,在每個人或某集團當中都政府都要按一定很少的比例來收稅.

國家政府為我們付出這么多,整天為我們公民們操勞了那么多,收點稅也是應該.但是,這比錢國家政府沒有獨吞,而是用這筆錢來繼續(xù)建設我們美麗的家園,使我們的家園更完美這正不是報紙整天所說的取之于民,用之于民嗎?既然這樣,為什么就有一些人想方設法的偷稅漏稅呢?

我曾聽過這一則故事:有一個普普通通的小店老板，小店的利潤并不豐厚，但他每個月都繳120元左右的稅費。有人問他：為什么要納稅，這么大的利潤繳出去，你不覺得虧嗎?他的臉上流露出由衷的微笑，說：我的小店之所以生意好，多虧國家把我們繳上的稅款撥下來修路。以前通往小店的路不好走，小店的生意不好做。說到底，這稅款還是用在我們納稅人身上了。他還說他女兒在一個條件好的學校讀書，學校建設的其中的一部分錢也許就是他繳的稅款。你說虧不虧?他反問。這位小店老板是一個平凡的人，僅這一句短短的話語，就說明稅收與我們的生活息息相關(guān)

是啊中國是我家，依法納稅靠大家!如果沒有了稅收,我們便看不到神州6號和嫦娥1號那遙遠的太空之旅;沒有了讓我們深圳人民引以為豪的地王大廈，更沒有了讓我們中華人民心中就神圣的天安門廣場;沒有了稅收，也就沒有了學校、少年宮、公園如果我們每個人都積極交稅,為我們的祖國做出一絲貢獻,那我們的祖國的經(jīng)濟發(fā)展就不用愁,我們的生活條件就能越來越好

我們現(xiàn)在每個家庭的收入都不少，拿出一部分，交稅給國家建設，使生活條件差的家庭過得不好，何樂而不為呢?稅收能給廣大的人民帶來利益。也能使祖國更加繁華，更富強我們大家應該明白，稅收是為了使全國人民過得更好啊!

有些人認為：我收入不高，才叫這么點稅，微不足道，國家又不缺這點錢，交沒交還是一樣!可是，我們中國上上下下這么多人口，如果每人都交這點錢，融在一起，齊心協(xié)力，就如海洋般巨大。俗話說：人多力量大。何況我們國家擁有超過130000000的人口呢!

每次聽到稅收這一次詞，我覺得這離我們的生活很遠，但是仔細一想，稅收又和我們每一個人密切相關(guān)。依法納稅是人們必定要做的!同學們，要知道，沒有稅收就沒有我們今天如此幸福的生活;要明白，也正是稅收讓神州飛船成功重返地球的舞臺，是稅收讓20xx奧運會將要在中國北京舉行，這一切一切，是我們最希望的結(jié)果!也是我們?nèi)珖嗣窆餐^斗的結(jié)果!同學們，讓我們向身邊的人呼吁：依法納稅光榮逃稅漏稅可恥!讓所有中國人民依法誠信納稅，共建和諧社會

稅收與生活作文【篇4】

有人說，環(huán)保會讓生活變得更好；有人說，科技會讓生活變得更好；而我認為，稅收會讓生活變得更好。

很多人不了解稅收，認為稅收是國家與企業(yè)的事，與我們老百姓關(guān)系不大，這種說法是多么的無知啊！稅收與老百姓的衣、食、住、行息息相關(guān)。例如，大的方面如住房，當我們把工作多年積攢下來的錢買了一套房子時，我們在高興之余，你不要忘記交房產(chǎn)稅。當你乘著國家改革的春風賺了很多錢，要換一套大房子，你要把現(xiàn)在住的舊房子賣掉，你就要交增值稅。還有，隨著改革開放的春風吹向祖國大江南北，很多老百姓買上了夢寐以求的小汽車，當你給小汽車上牌時，你就要交車船稅。除了上面所說的稅，我們的生活中用品都與稅有關(guān)。比如，我們買的家庭電器，商家會給你一張發(fā)票，發(fā)票在我們的生活中是很常見的，如，吃完飯結(jié)賬時我們要飲食發(fā)票；我們每個月收到的水費單、電費單就是一張發(fā)票；我們給汽車加油時也會有發(fā)票。發(fā)票是指一切單位和個人在購銷商品、提供或接受服務以及從事其他經(jīng)營活動中，所開具和收取的業(yè)務憑證，是會計核算的原始依據(jù)，也是審計機關(guān)、稅務機關(guān)執(zhí)法檢查的重要依據(jù)。所以說，稅收是與我們的生活息息相關(guān)的。

稅收利國利民，是國家參與國民收入分配最主要、最規(guī)范的形式，為社會公共產(chǎn)品與服務提供財力支持，為國家宏觀調(diào)控充當重要經(jīng)濟杠桿。偉大的革命理論家馬克思曾經(jīng)說過：“國家存在的經(jīng)濟體現(xiàn)就是捐稅”。沒錯，一個國家要想立足于世界，沒有人民的稅，怎么可能強大。目前，我國的財政收入有95℅來自于稅收，稅收部門將稅款征收入庫后，由財政部門制定財政預算，用于國家建設和各項公共事業(yè)。有句話叫“取之于民，用之于民”，放在這里來形容稅收是再也合適不過了。稅收是把人民交的稅，去建設馬路、高速公路，特別是近幾年，我國的高速公路建設突飛猛進，平均一年左右，就有一條高速公路建成通車，高速公路網(wǎng)的完善，大大縮短了行車時間。還有聞名全世界的高鐵項目，到xx年底，中國高速鐵路運營里程達到1。9萬公里，居世界第一位。還有修筑福利院、敬老院、學校、國防、文教等服務人民的機構(gòu)，都離不開稅收的支持。有人說，稅收是國家的血脈，這個比喻太恰當了，國家沒有了稅收就像人體沒有了血脈一樣。

我爸爸最近買了一輛小轎車。聽爸爸說，買了小轎車的都要交“車船稅”，我問爸爸：“什么是車船稅？”爸爸告訴我：“車船稅就是車輛或船舶使用稅的納稅人，要依照車船使用稅條例的規(guī)定繳納車船使用稅。”我又問爸爸：“為什么要交車船稅？”爸爸告訴我：“隨著我國經(jīng)濟增長，部分先富起來的人民擁有私家車或游艇的情況日益增長，所以我國要征收車船稅，明白了嗎？”我若有所思的點了點頭。我們用交稅的實際行動來支持國家建設，我們的生活變得更加美好。

媽媽告訴我：現(xiàn)在讀書都不用交學費了。我聽了，疑惑不解，就問媽媽：“媽媽，以前讀書不是要交學費嗎？現(xiàn)在怎么不收了？”媽媽笑著告訴我：“因為政府把繳納來的稅費，拿其中的部分用作小學、初中的教學經(jīng)費！”原來是這樣，我聽了媽媽的話恍然大悟：“連老師的工資都是從稅收里來的?。俊眿寢屛⑿χc了點頭。

是的，如果沒有稅收，就沒有我們美麗的花園，沒有通暢的大馬路，更沒有我們今天的幸福生活。我們今天時代的進步，都是稅收的功勞。我希望稅收能讓我們將來變得更美好！

稅收與生活作文【篇5】

不知從何時起，我認識了你。你一點一滴地融入我的生活我的思想，我與世界上所有人一樣，已習慣你的存在?？勺罱也帕私獾?，你于人們，于國家，都有潛移默化的影響。

法國啟蒙思想家孟德斯鳩曾說：國家的收入是每個公民所付出的自己財產(chǎn)的一部分。以確保他所余財產(chǎn)的安全以及快樂地享用這些財產(chǎn)。由此可見，國家的生存與發(fā)展同你息息相關(guān)，你離不開人民，同樣，人民生活的質(zhì)量與水平也和你有一定聯(lián)系。正如國務院總理李克強所說稅收取之于民，用之于民，造福于民。

時光荏苒，一眼間，你已有了幾千年的光景。自從國家成立那一天起，你便降臨人間，輔佐當權(quán)者，掌握國家經(jīng)濟命脈。據(jù)我所知，你在中國有著源遠流長的歷史，你的成長也是中國社會的發(fā)展。據(jù)有關(guān)資料記載，西周后期由于商品經(jīng)濟的發(fā)展，出現(xiàn)了我國歷史上最早的稅收。人民需定期把勞動所得的一部分上繳于國庫，然后國家以此發(fā)展軍隊等，保障人民的安居樂業(yè)。此后又相繼出現(xiàn)了田稅、車船稅等?？?，中國歷史，不也是你的發(fā)展歷程么?國家需結(jié)合民生調(diào)整稅收數(shù)額。經(jīng)濟學中指出，國家稅收過多，企業(yè)與個人收入減少，影響經(jīng)濟發(fā)展;而稅收過少，企業(yè)與個人收入過多后會影響國家宏觀調(diào)控經(jīng)濟的能力，同樣影響經(jīng)濟發(fā)展，不利民生。隨著社會的進步，關(guān)于你的制度也在一步一步發(fā)展中走向成熟。

現(xiàn)在你更是關(guān)系民生，成為人民關(guān)注的熱點。而當今你與剝削社會時期的苛稅有本質(zhì)上區(qū)別。曾經(jīng)，你被君王官吏利用，用來斂聚百姓的勞動成果，過著花天酒地的生活。你存在的意義被扭曲，壓迫下苦不堪言的人民唾罵你，怨恨你?？赡闳脏咧鴾I水，堅持著生存下來?？扇缃衲闶菫榱嗽旄Ｈ嗣穸嬖?。國家利用你來干預經(jīng)濟，以保證社會經(jīng)濟協(xié)調(diào)穩(wěn)定地發(fā)展。利用你投入到各大利民的事業(yè)中，如國防救災、建立福利院、設置休閑場所、支援貧困地區(qū)等。

可有些人在利益與私欲的熏使下，卻貪斂你，讓稅收事業(yè)蒙塵。如去年底曝光的一件發(fā)生于揭陽榕城區(qū)的事：孤兒院建立多年卻沒收過一個孤兒，當上級領(lǐng)導來訪，民政局便到山里寺廟中借孤兒。此事一經(jīng)報道，似一石激起千層浪，引來民眾的唾罵與不滿。此外，還有官員貪污挪用公款的事，更有房姐、表叔等的出現(xiàn)。如此事件，怎不令納稅人心寒呢?

其實除去這些，現(xiàn)實生活中逃稅現(xiàn)象亦比比皆是。商場以不開發(fā)票為條件打折、超市只開出票據(jù)混淆群眾的視線我們在不經(jīng)意間也助長了各種偷稅、欠稅、騙稅或抗稅的行為。望著你的傷感，我想發(fā)問作為國家的一分子，在享受稅收所帶來的福利之余，是否也應該為國家的稅收事業(yè)作出奉獻?自覺交納稅款，依法索要發(fā)票，遇到逃稅的不法商家及時向有關(guān)部門舉報，積極關(guān)注政府對稅收的征管和使用是的，你的發(fā)展，離不開人民素質(zhì)的提高;同樣地，人民生活的進步，也離不開你國家的稅收。

幾千年的風風雨雨，歷史見證你一步步走向成熟。記憶里，有心酸，有美好;有思索，有教訓;或目迷津渡，或鮮花簇擁?？礆q月里你的滄桑，永遠是對過去你成長的回味。

在此，祝愿稅收工作更順利，人民生活更富足，國家更強大!

稅收與生活作文【篇6】

在當今的社會生活大舞臺上，稅收扮演著越來越重要的角色。是稅收讓萬丈高樓平地而起；是稅收，讓交通網(wǎng)絡連接四通八達；是稅收，讓我們的生活多姿多彩。

我們這個有著五千多年歷史的泱泱大國，自從夏朝時起，就有稅錢來支撐著一個國家的繁華。所謂“稅”，事實上是“取之于民，用之于民?！?/p>

也許有很多的人會抱怨，說：“稅收太麻煩了，買車、買房，吃飯和工資等等的事情都要收稅。這里收一點兒，那里收一點兒，這樣子一個月算下來，除了交稅還剩下多少錢啊！怎么夠用？國家如果能取消稅收該多好?。?/p>

在我7歲的時候，我漸漸開始懂得了道理，也有點討厭稅收。因為有一次，爸爸打算買新房子，經(jīng)過和家人的商量后，決定用多年的存款去交房子的首期。我們一家人興高采烈地來到售樓部，找到了看中的房子，上去走了走，看了看。大家都覺得不錯，爸爸就說：“好，就買這房子了?！苯Y(jié)果，在付錢的時候，居然要多收幾千元，我非常震驚，納悶地想：“為什么要多收錢呢？”后來我才知道，原來這些多收的是稅收的錢，我的腦海里就浮現(xiàn)一個壞念頭：“稅收到底有什么好??？這還要害得我們多給幾千元的稅錢?！?/p>

可是到了現(xiàn)在，通過很多事例我才懂得了稅收中隱藏的巨大好處。在平日里，我們常常趁著星期天，陽光明媚，來到鶴山公園玩。那里，既有美麗的人工湖，又有長長的綠道；既有參天的大王椰，又有嬌嫩的玫瑰花，每一次我都玩得不亦樂乎。上次假期，我又一次故地重游，離開的時候，媽媽看著我，感嘆道：“你們這些年代的孩子真幸福??！我們小時候可沒有這么大的公園，這么多的游樂設施。”我聽了，疑惑不解，懵懵懂懂地問：“為什么？”媽媽摸著我的頭，語重心長地對我說：“那是因為稅收政策，有了稅收，政府才有能力，才有資源為我們建設公園??！”聽著媽媽的這一說，我對稅收又一次加深了印象。

稅收的好處不止這樣，福利也多了不少。伯伯每逢佳節(jié)回來，都會給奶奶一些生活費，奶奶見了擺擺手，說：“現(xiàn)在啊，在稅收的幫助下，退休金一年比一年多，都不用你們年輕的操心了，我自己都能養(yǎng)活我自己呢！”

每次聽到“稅收”一詞，我就覺得離我們生活很近，和我們生活密切相關(guān)，讓我們都依法誠信納稅，共創(chuàng)和諧家園，讓我們的生活更加美好！

稅收與生活作文【篇7】

xx年來隨著改革開放號角的吹響，我們古老的家鄉(xiāng)武進也在不知不覺中發(fā)生了天翻地覆的變化。當城市還沉浸在夜幕中是，你是否觀察過家鄉(xiāng)的變化原來的荒野溝壑，如今已變成幸福熱鬧的小區(qū)公園，緣來彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路現(xiàn)在已變成了寬闊的柏油馬路......你瞧，一座座高樓大廈拔地而起，一座座高架橋也隨處可見，相比xx年前的生活條件，今日的武進真是萬象更新。雖然馬路上車輛如棱，但絲毫沒有影響環(huán)境。這都歸功于武進在環(huán)境方面有條得治理武進在發(fā)展，人們的生活水品也不斷提高，都說城市的環(huán)境越來越差，可是在我看來人們的生活環(huán)境也在提高。三河三園的水清澈見底;馬路中央的綠化帶里也中起了各種樹;繁華熱鬧的步行街沒有白色垃圾的身影。現(xiàn)在的武進蒸蒸日上，政府哪來這么多的財力呢?這一切都離不開各個商業(yè)部門的文明交稅。

要是沒有地稅我們的生活哪兒會這么好，地稅與我們的城市發(fā)展有著密不可分的關(guān)系。我覺得，財政建設部門，不僅要讓城市發(fā)展，也要讓人們的生活發(fā)展，可以把剩余的稅金捐贈給外來者，資助他們的子女上學，讓他們也過上幸福的生活，這樣武進就國泰民安了。文明地稅，美好武進!

當我們行走在寬廣的柏油馬路上時;當我們漫步在美麗溫馨耳朵花園時;當我們看到彩虹般的橋梁時;當我們品嘗著甜甜的美好生活時。我們不能忘記是稅收是家鄉(xiāng)變得如此美麗富饒!

稅收，對我國經(jīng)濟建設的迅速發(fā)展起著重要的作用，與我們的生活條件、生活環(huán)境更是息息相關(guān)。看!一幢幢公寓樓拔地而起;一條條柏油馬路橫貫東西南北;一座座平橋橫跨兩岸。這都是我家鄉(xiāng)橫山橋鎮(zhèn)五一村近年來的突飛猛進，村名們都是有目共睹的。昔日那泥濘崎嶇的山路早已找不到蹤跡，村委書記以用稅收來修筑公路，使村民們進城下鄉(xiāng)都很方便。村民們也紛紛稱贊。20xx年度，梅鶴康用稅收以及自己投資500萬元建成我國首個戶戶通天然氣的村;去年，村委書記又商量用稅收重建廣場，并在春、夏、秋三季的7：00----9：00組織交誼舞和老年舞，村民們積極、踴躍的參加;梅鶴康有開發(fā)荒地建設了五一新苑是城里人都到鄉(xiāng)下來買房子了，他們都說鄉(xiāng)下安靜、舒適環(huán)境又好。原來五一村的平凡、破舊，現(xiàn)在都煥然一新了，這都是稅收的功勞所導致的。

稅收在我左右，但又似乎離我很遙遠，卻和我們每個人息息相關(guān)。因既遠又近的稅收才是我們的生活更加美好，家鄉(xiāng)才更富饒，國家才更強大!

稅收與生活作文【篇8】

星期六的下午，陽光明媚，已經(jīng)沒有冬天的寒冷，天氣漸漸暖和起來了，在這個春暖花開的季節(jié)里，我和爸爸來到新世紀廣場。

新世紀廣場人可真多啊!他們?nèi)宄扇?，悠閑自在。有的在放風箏，有的在溜旱冰，也有的坐在長椅上聊天，廣場的四周是嫩綠的草坪，又象一片碧綠的毛毯披在廣場的肩上，廣場旁邊高聳的雕像點綴著新世紀廣場，也體現(xiàn)了我們邢臺市的現(xiàn)代化品位。廣場的正中的噴泉隨著悠揚的音樂變化出各種形狀，中間的水注噴得特別高，足有三、四米高，象龍王翹起的胡須，非常壯觀。廣場蔚藍的天空中潔白的和平鴿自由飛翔與各式各樣的風箏交織在一起，使廣場更顯得色彩繽紛。

爸爸說：你們這一代多么幸福啊!原先這里是一個破舊的體育場，旁邊都是低矮潮濕的平房，現(xiàn)在都變成了高樓大廈，體育場也修建成了寬敞的廣場和繁華的地下商城，據(jù)說修建廣場得花費上億元資金，你知道這些錢是怎么來的嗎?我無知地搖了搖頭說：不知道，爸爸很嚴肅地說：這些錢都是通過稅收得來的，我不解地問爸爸：那什么是稅收呢?爸爸拉住我的手語氣深長地說：我們國家每個公民都有交納稅務的義務。任何有經(jīng)營行為的單位和個人，包括農(nóng)民在內(nèi)都應該交納一定的稅款，這是國家的主要收入來源。

最后，爸爸說國家有了稅收可以做好多事情，比如：修建美麗的校園，添置教學設備，興辦老人福利院和托兒所，支付政府機構(gòu)和軍隊的正常開支等等。我有些似懂非懂。

我們在廣場游玩了一會兒，我感覺有些餓了，我對爸爸說想吃一些東西，爸爸把我領(lǐng)到廣場旁邊的小吃攤前，吃起了風味小吃，正吃得津津有味時，過來兩個穿藍色制服的叔叔，很有禮貌地向攤主出示證件，攤主很高興地把稅款交到他們手里。

看到這個情景，我想：等我長大了，一定要做一個依法納稅的好公民，為祖國建設做出一分貢獻。

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詩與生活作文 篇1

我的課余生活豐富多彩，有畫畫、唱歌、跳舞……不過我最喜歡的還是溜冰。

一天，媽媽給我買了一雙精美的溜冰鞋，我一看到溜冰鞋，腳底就發(fā)癢了，迫不及待地穿上它，可是怎么站也站不起來。我費了九牛二虎之力，終于可以站起來了?？墒莿傄徽局?，整個人就向后倒，差點摔跤，還好我扶著墻。媽媽說：“要彎著腰弓著背，腳輕輕地離開地面，跟平常走路沒什么兩樣。”聽了媽媽的話，我不再害怕了，大膽向前邁步，媽媽又教我兩條腿交叉著向前滑動。時間一分一秒地過去了，我慢慢地熟練了。

溜冰，讓我找到了快樂；溜冰，讓我學會了堅強。我愛溜冰。

我的'課余生活豐富多彩，喜歡看書、下象棋、還喜歡做一些科學小實驗。最近喜歡上了一種斗雞游戲。

平時放學，在托管里吃完飯后有半小時休息時間，我們幾個同學就玩斗雞游戲比賽。斗雞游戲比賽規(guī)則比較簡單：游戲至少倆人以上，向前盤腿，用手抓住腳腕，使自己的一條腿不落地，雙方用單腳一蹦一跳對撞，把對方盤起那條腿撞落在地就算贏。

斗雞游戲不僅要靠智慧，還要靠力量速度與平衡。斗雞時我經(jīng)常采用的是消耗戰(zhàn)。有一天，就在幾個同學一一敗下陣來時。我正得意的笑著說：“誰上，還有誰來挑戰(zhàn)我?！边@時在旁觀戰(zhàn)的一位大哥哥說：“我來熱熱身?！蔽乙宦爣樍艘簧砝浜梗绺缒敲锤撸銈儔盐以趺词撬膶κ?。但為了面子我只好硬著頭皮上了。只見哥哥做好姿勢盛氣凌人地站在那里，只等我出招，這樣我的消耗戰(zhàn)就沒用了。我只好沖上去來了一招泰山壓頂，哥哥居然紋絲不動，還沒等我反應過來，哥哥馬上來了一招無敵旋風轉(zhuǎn)，把我打了過四腳朝天。這時哥哥把我扶起來說：“這游戲不錯，挺鍛煉身體的，明天我們繼續(xù)玩?！?/p>

我的課余生活有趣吧！你是不是也想玩斗雞游戲了呢！

詩與生活作文 篇2

每次看著蔚藍的天，總是有那么些許激動。好想在這蒼穹之下把自己慢慢展開，卻又不希望這期望過高而傷及自己。想象著自己從那純凈的近乎完美的事物中流淌出歡快的色調(diào)，幸福得有些難過。有時這種傷感來得如此突然讓你莫名其妙，你稀里糊涂就為此落了淚。有時我對幸福的感覺是很遲鈍，每次在春風得意的時候，仍然不把它當回事，甚至絕口不提，如果需要表達出來，就用手在空氣里做出一個幸福的造型，或者打個飽嗝就完事了。并不想拿幸福傷害自己，也不想為此白白送上那么多善感多情。

潔白的雪拖住了所有的顏色，馴服了枝葉嬉戲的綠和鳥兒成雙成對的婉轉(zhuǎn)啼鳴，把整個畫面拖入主題。遠處白茫茫的雪，我閉上眼眸它亭亭玉，我抬起眼簾它橫掃大地。它擁有臻于完美的極致而無需任何左右。它的純凈可以洗盡鉛華，它是寧靜的彼岸，是自由的白鳥在我心中嬉戲，是對每一次生命的認真推動。

陽光依舊，流水從前，我獨自站在空氣嬉戲的地方看人來人往，聽白樺樹的葉子響成一片的聲音。而我此時也是最焦慮不安的時候，唯恐一切沒等盡收眼底就被時空拖走。如果能神情高貴地融化在這里，我就大可以睥睨眾生，吹噓自己那段那最令人不齒的美好。

（三）有時候覺得笑是一種對苦難的不敬，是一種對逆境的傷害，是一種對心碎的背叛，是一種最令人不齒的忘恩負義。

我感覺有成雙成對的足夠傷害我的眼睛像兩道無形的墻把我夾在中間，那些多余的嘴和令人窒息的苦澀的`眼睛從它們沒有品位的五官里鉆出來湊熱鬧。當他們察言觀色斷定是非，覺得有機可乘時，便開始把你從上到下從里到外分解的支離破碎。一個無辜的人就這樣活生生地被閑言碎語分割成冷鮮肉。

月亮之所以讓人感動，是因為它做了太陽做不到的事，它總是在最該出現(xiàn)的地方橫空出世，一鳴驚人。

除了時間沒有人能把這個世界說的清楚，也沒有人把自己成長的經(jīng)歷的每一段細枝末節(jié)，每一件委婉、瑣碎、冗長的事鏤刻出來而又不傷及自己。

詩與生活作文 篇3

“生活需要思考嗎?”

有人會說：“需要。”也有人會說：“生活思考什么呀?不累嗎?”下面，我來講一講我的親身經(jīng)歷吧……

昨天晚上，我、媽媽和姐姐相約一起出去跑步。姐姐想檢測一下自己一圈需要跑多少分鐘，就獨自先出發(fā)了。我和媽媽也跟著姐姐的步伐，跑了起來，但姐姐跑得很快，不一會兒就消失得無影無蹤了。

一圈跑下來，我氣喘吁吁地對媽媽說：“媽媽，我太累了，先回家了啊!”媽媽說：“好吧。注意行車呀!我去找姐姐一起回家?！?/p>

可是到家后，我發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)到家了，立即拿起手機給媽媽打電話?？蓩寢寘s遲遲不接。我便丟下手機，心急如焚地往外跑。

走到十字路口時，我尋思：怎么走呢?是順方向去找還是逆方向追呢?媽媽平時愛跑步，速度肯定不慢，順方向一定追不著。這時我也不管三七二十一了，向著反方向跑去。

我邊跑邊尋找著媽媽。呀!熟悉的身影!我激動地跑上去抱住媽媽：“找你可謂是‘大海撈針’啊!”我還興奮地告訴媽媽我尋找她時大腦里思考的過程，然后突發(fā)奇想對媽媽說：“媽媽，這是不是相當于數(shù)學中的年齡問題和相遇問題呀?”

媽媽大吃一驚：“呀!我們家二丫腦洞打開啦!”我一直畏懼數(shù)學，媽媽的鼓勵讓我情不自禁地說：“學習不怕根底淺，只要邁步總不遲!”媽媽興奮地叫起來：“此句用在此時此刻，恰到好處?！?/p>

也許是媽媽的表揚讓我感受到了思考的樂趣，我又不緊不慢地回答道：“但我還需要‘只要功夫深，鐵杵磨成針’的那種堅持不懈、持之以恒的精神?！?/p>

媽媽連聲贊嘆，夸我學有所用，學會了思考。我的心里美滋滋的。?

此時此刻，如果有人問我:?“生活需要思考嗎?”

“當然啦!因為有了思考的生活才會變得多姿多彩，趣味無窮?！?/p>

詩與生活作文 篇4

這兩天有點忙，本來我是應該很閑的，但是說忙也不忙，因為在我的概念里，做這個工作對我來說只是為了混口飯吃，說實話真的沒什么技術(shù)含量，所以加劇了我想離開的心，但是現(xiàn)在不會，至少我需要一段緩和期，我需要去學點東西！一些我想要的技術(shù)。

這些天沒有寫日記的原因就是生活中有一些人讓我很煩，甚至達到了讓我一句話的都不想跟他說的地步，說白點就是直接無視，所以這些天我的話也變少了，人也變得沉默了，有時候，說一句我都感覺費力，我發(fā)現(xiàn)我走到哪里都能遇到那種活在自己世界里的人，完全不顧他人的感受，還認為自己有理，這種人我真的得想點辦法把她從我的生活中踢掉，不然我會很痛苦的。

還有這個月我還沒有給家里人買東西，說實話我還真心不知道要買什么，我這方面真的.非常的笨，至少我現(xiàn)在是真的不知道他們到底需要什么，我老是喜歡把時間安排的滿滿的，可是一到睡覺之前的那段時間，我現(xiàn)在變得非常的痛苦，也只有這個時候，我才會感覺到自己內(nèi)心深處最真正的聲音，不管是什么，我真的想去為自己做點什么。然后我就會變得非常暴躁，結(jié)果還是什么事情都沒有干！

我得好好安排下下面的生活了，我的生活里出現(xiàn)這種人真是我的悲哀！但是我好像又一直能遇到！哎！

詩與生活作文 篇5

一庭一院一世界，一家一城一游樂園這一句掛在住宅小區(qū)的宣傳語，恰好是每一個人所憧憬的幸福生活。自打進行建立美麗庭院，共鑄文明佳園的主題活動至今，大家身旁刮起了――講文明、樹新風、提倡綠色生活、推動新時期文明佳園基本建設的風潮。

梅州市是我們家，文明靠大伙兒，為了更好地改進大城市的環(huán)境優(yōu)美自然環(huán)境，讓院落和家園更干凈整潔、唯美、舒服、文明，我想：自身也應當為美好家園盡一份心、出一份力。

這一天，冬初早上的西北風頑皮地把樹枝的枯黃卷得陸續(xù)漂落，遠遠地能瞧見清理大姐忙得大汗淋漓。我禁不住感慨道：簡直北風卷地百草折??！下午，呼、呼的西北風又涂刮了，望著窗前滿天飛的落葉，我想：干凈整潔的地面又該布滿落葉了吧！因此，我建議：媽，午餐后我們?nèi)叽蠼职?！媽媽撫摩著我的頭笑容著同意了?？匆娐淙~滿天飛的大街，我與媽媽一人拿掃帚，一人拿垃圾斗，把干枝爛葉一點點消除。大家剛掃完，風輕輕吹樹葉的聲音又響了起來，然后落葉又像調(diào)皮的小孩竄了出去。是怎么回事？居然跟我對著干！我自言自語。大家又再次清理了一遍，這里掃后，那里又漂落幾塊，簡直反感的妖風！我只能拿著垃圾斗東奔西走地追著落葉，仿佛在和他們玩捉迷藏，我的歡聲笑語夾著風輕輕吹落葉的吱吱聲產(chǎn)生了一支與眾不同的曲子，媽媽在旁邊也樂開花。趕快，上學時間快到了！媽媽督促道。這時候，風也停了，仿佛也在對我說：小孩子，該念書！我環(huán)顧四周了成條街，干凈整潔整潔！附近清掃工大姐也上班了，因為我如愿以償坐下來媽媽的車去學校了。

文明是一盞明燈，點亮了彼此前途的光輝；文明是一場綿綿細雨，滋養(yǎng)了大伙兒干枯的內(nèi)心；在建立文明大城市的道路上，滲入著成千上萬人的勤奮投入；自然有了你也是有我，使我們行動起來，用彼此的激情、真心實意與無私奉獻，攜手并肩共創(chuàng)美麗庭院，共鑄文明佳園！

詩與生活作文 篇6

2017年高考議論文素材：在自然中生活

高考議論文素材：在自然中生活

什么叫“自然界”?這三個普通的字組合在一起卻讓我們產(chǎn)生敬畏。千百年來，人們都在與自然界打交道，在這個過程中，人類越來越懂得如何在自然中生活。這不僅是一種狀態(tài)，這還是一種境界，這更是一種本能。

晉代的陶淵明，你是后人的典范。多少人都向往你那種“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，你遠離鬧市，遠離塵囂，只是為了與大自然做最親密的接觸。你懂得如何與大自然打交道，因為在隱居中你擁有了淡然的心態(tài)，豁達的胸懷。

莊周，你的境界是無數(shù)人向往卻又無法企及的。人們都知道“莊生曉夢迷蝴蝶”，人們也都知道你愿意做水中的小魚。你在自然中生活，你的思想觸摸著身旁的一草一木。你懂得如何與大自然打交道，因為草因你而茂盛，水因你而清。

在5.12地震中倒下的“短信媽媽”，你的行為讓多少人動容。你雙膝跪地，仿佛在向大自然祈求。你祈求她不要傷害你的孩子，哪怕奪走你的生命。你懂得如何與大自然打交道，因為在自然傷害你的時候，你卻為生命撐起了一片天。

在孤島上的汶川縣委書記王斌，你是13億中國人的掛念。你不僅沒有倒下，還組織大家積極展開生產(chǎn)自救。你始終站在與死神抗爭的第一線，你始終站在與大自然戰(zhàn)斗的'最前沿。你懂得如何與大自然打交道，因為你知道，生命才是最神圣的。

我們向往自然，我們敬畏自然，我們卻不怕自然災害。我們追求與自然和諧相處，我們希望自己能如水般清澈，如草般茂盛。我們喜歡恬靜的生活，我們喜歡清新的空氣。但當自然向我們發(fā)起挑戰(zhàn)時，我們也絕不會退縮。人是因自然而生的，但卻不會因自然而亡。透過源遠流長的歷史，我們更加懂得與大自然相處，在自然中生活，我們培養(yǎng)了一種韌勁。我們懂得利用自然求得安穩(wěn)，我們知道追求自然提升境界，我們更明白在災難后我們會一如既往，我們更清楚人與自然是永恒的主題。

在自然中生活，我們變得淡然。在自然中生活，我們變得睿智。在自然中生活，我們懂得感恩。在自然中生活，我們學會堅韌。所以我們要學會與大自然和睦相處，共同構(gòu)建一個美好的家。

詩與生活作文 篇7

李思妍

書，是人類生活中必不可少的一部分。作為一個學生，我們80%的時間都要接觸到他。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”很多人把書籍比作打開知識寶庫的鑰匙，是接通成功彼岸的橋梁，無非是想表達書對人類的重要性。

在夏商周時期，開始慢慢地出現(xiàn)文字。在商時已經(jīng)開始盛行甲骨文，那是一種刻在牛羊骨上的文字，可以算是中國歷史上很早的“書”了。到了西漢時期開始出現(xiàn)竹簡，帛等。而到了東漢時期蔡倫發(fā)明紙，書也從“刻”變成了“寫”。再到宋元時期，北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。元代科學家王禎發(fā)明轉(zhuǎn)輪排字法。到了元朝中期已經(jīng)出現(xiàn)了銅活字印刷。這些發(fā)明可謂是給圖書的推廣裝上了加速器，不僅降低了制書成本，還加快了圖書的普及和文化的傳播。

書不僅在形式上有著突飛猛進的變化，在內(nèi)容上更是如此。

早期人類運用文字寫成的“書”僅只是為了記東西，并不能稱得上是完全意義上的書。到了春秋戰(zhàn)國時期，開始出現(xiàn)“思想”一詞，也就是百家爭鳴。例如老子的《道德經(jīng)》、孔子的《論語》、孟子的《孟子》以及孫武的《孫子兵法》等，都是在政治、軍事、教育等上提出自己的思想與見解，已經(jīng)可以算得上是“書”在漢朝時，誕生了一部歷史巨著《史記》以及張仲景的《傷寒雜病論》可見書不僅在傳播思想上發(fā)揮了作用，在傳播醫(yī)學、歷史等方面也是一個不錯的“載體”在明清時期，出現(xiàn)了像《紅樓夢》、《西游記》這種小說。人不僅滿足于寫現(xiàn)實的事情，在寫虛構(gòu)的內(nèi)容也是極受歡迎的。

而在現(xiàn)代，書的種類及形式可是多種多樣。小說，詩集，醫(yī)學，歷史，繪本，童話，神話等可謂是一應俱全，形式上也可以分為紙質(zhì)與電子兩種。

任何人的生活都離不開書，書在歷史上都擔任著傳承歷史，文化的重要角色。書不僅可以讓你了解古今中外，同時也能讓你了解到做人的道理和思想。我認為書不僅僅是個東西，它更是個延續(xù)人類生命與歷史的載體，無論以后的世界會怎么的先進，書都不會消失，他只會換個樣子，來見我們。就如同一碗水，不論碗是瓷的，玻璃的，還是不銹鋼的，只要水是干凈的，人都會喝它。水是生命之源，誰不需要水呢？

詩與生活作文 篇8

今年暑假，我和我的好朋友林葉臻一起參加夏令營。

在來清泉夏令營之前，媽媽再三吩咐我們碰到困難時要相互幫助，媽媽的話我們一直記在心中。

快樂的夏令營之旅開始了，我們天天都過得很開心，玩得很盡興。天天的活動豐富多彩，安排得非常充實。

夏令營的第三天，我們要進行武術(shù)訓練。隊伍分成了5組，我和林葉臻分在了一組。教練一聲“集合”，我倆就開始學著教練的動作開始訓練。由于我們倆訓練很努力，所以我們的武術(shù)動作也是最標準的。就在我們欣喜之時，我腳下一滑，重重地摔了一跤，膝蓋磕出了血，我咬著牙，緊閉著眼睛，忍著痛，并在心中為自己打氣，心想我一定要在武術(shù)比賽上取得好成績就一直堅持著?？刹还芪以鯓优?，受傷的腿實在太疼了，根本抬不起來。就在這時候教練把我拉了起來，并扶持著我坐到旁邊的石頭上，用關(guān)心的眼光看著我，急切地問：章伊可，你沒事吧？說著用他水瓶里的水輕輕地沖洗我磕傷的部位，隨后去醫(yī)務室給我用紅藥水圖埃傷口上，并一再吩咐我要謹慎。

除了武術(shù)訓練我們還有無數(shù)個好玩、感動的瞬間，下下棋、唱歌比賽、兩人三足、參觀科學探索園、包餃子...... 這些都一一在我的記憶浮現(xiàn)。 在最后離別的時候我很是舍不得我們的教練和輔導員，他們都非常關(guān)心和照顧我。

這個暑期的夏令營既炎熱又溫暖，也收獲了一份珍貴的友誼。謝謝吳教練和胡老師！明年我還來清泉文武學校參加夏令營！

詩與生活作文 篇9

秋日炎炎，驕陽似火，萬里無云。這干燥炎熱的秋季一改平日呆在空調(diào)房中的清涼舒適，變得十分特別。這個學期我迎來了人生中第一次軍訓，在暴曬的痛苦中竟然沒有聽到呻吟，而且還時不時會聽到同學們的歡笑聲!

太陽像個大火爐，把地面烤得滾燙，同學們站在操場上個個汗流浹背。我也不例外，一顆顆豆大的汗珠沿著脊背癢癢麻麻地往下爬，背上輪番展示五大洲七大洋的“地圖”。但是我堅持一動不動，咬緊牙，放平呼吸，靜待總教官的哨聲。

“嘀!”“全體同學!休息十分鐘!”總教官話音剛落，我們便立馬放松了下來，捶一捶腿，等待四肢從麻木中蘇醒。原本肅靜的操場頓時熱鬧直來：同學們有的喝水，有的聊天，還有的在一起打鬧。原本炙熱的陽光也變成了一種幸福的溫暖，曬在草坪上居然還夾雜著流動的微風。我也和大家一樣加入了這短暫而美好的休息時光。

正在大家悠然自得時，不知是哪個人大叫了一聲：“教官要表演節(jié)目了!”霎時，同學們的目光都飛快地移到了操場中央。教官們都聚在了一起，站著極為標準的軍姿?？偨坦倏诹钜幌?，他們便迅速跑到了指定的位置，擺好了陣勢，身子挺拔得像棵棵白楊。我迫不及待地放下了水杯，目光緊緊鎖定在教官身上。

“哈!”隨著一聲大吼，教官們個個揮舞雙臂，搖動雙腿，拳頭緊緊地握著，一招一式都充滿了力量，他們目光堅定，看起來十分威武，神圣而不可侵犯。原本坐在地上的同學們都紛紛站了起來，我連忙用手遮擋直射眼睛的陽光想得更清楚一些。大家開始鼓掌，歡笑聲、喝彩聲一浪高過一浪。我在這洪水般的掌聲中忘記了勞累，心中充滿了激動的力量，早就忘記了自己已從江南女子變成了非洲黑妞的痛苦。

或許，軍訓帶給我們的不止有辛苦和疲勞，其中的歡聲笑語如同初中生活獎勵給我們的糖果，在短暫笑聲中收獲的甜蜜與快樂，一定會是秋陽中最美好的回憶!

詩與生活作文 篇10

在陳舊的記憶里，疏離了歲月。那一年那一刻，仿若路燈下的小影，惟余一抹蒼涼?；蛟S，塵世不過如此，兩兩相望，卻不能兩兩相忘。

經(jīng)年，穿透了身體，卻穿不透靈魂。心房的倒影依舊深深淺淺，年華漸行漸遠，指間一闕斷章，流瀉的是緘默。那些融入生命的疏離，就象枕上冰冷的郁結(jié)。一首經(jīng)年吟唱的曲子，打動的也許只是自己落寞的歲月。記憶，深遂了年華。

望斷闌珊，或許，記憶，便是所有。輕提墨，依風千里，臨淵，釣一壺秋色。春華，依舊可以在秋實里飽滿。一抹念想，安暖了流年，終是繁華了庭前靜坐的時光。

一簾碎碎念，穿越經(jīng)年，眸光里繾綣，呼吸里牽絆。前世的緣，今生來赴約，注定還是擦肩。蝶兒終究飛不過滄海，花開，花謝，淚灑天涯。

有你，陪我淋了一場大雨，我在心里會為你撐一輩子傘，永不停息。

許我低落塵埃，只為一世的明媚的牽絆。心里開出一朵幼芽，塵緣別夢里，淺笑，安然。

踏著一地滄桑，輕歌漫舞。一笑，紅塵，漸遠。

一紙記憶的碎片，風中飛絮。隱去的色彩，斑斕了夕陽的容顏。

花事清寧，溫暖了流年的庭院深深。如水的光陰，纏綿著一闕靈魂的傳奇。幕色斑斕里駐足,停留，回眸，徘徊，生命的篇幅在燈火闌珊處無悔守望。

走著，走著，一切都淡了。不是你變了，也不是我變了，終歸是歲月吞噬了激情。聽著，聽著，一切都厭了。厭了流年，亂了浮生。

多少人煙火塵世里迷離，糾纏一紙經(jīng)年。生命里的一個個零碎的片段，誰會替時光來記起?或許，塵緣散盡，放手，便是一種慈悲?；浞矇m，歲月承載著指間的瑣碎。盛世的歡愉，只是一抹記憶，終會湮滅在流光里。

不讓苦楚的悲情，迷茫了歲月。時光荏苒，約會寂寂心聲。在記憶的城池，守一方安暖，感受生命的流動。夢斷塵寰，終是浮華，不泣離別，讓季節(jié)恣意飄散那些涼薄。

指間一闕心靈的獨奏，爛漫了無悔的時光。片片虔城，豐碩了心靈之間的呢喃。悠悠心韻，淺笑，嫣然不語。

低眉處，幾多消魂。柔情似水，脈脈年華。一枕幽夢，穿越經(jīng)年的山巒，夢回長安。暮色斑斕了一抹念想，牽動碎碎念，搖曳千年的闌珊。

心事，塵封。經(jīng)年的山巒，眺望。孤崖之上，望穿滄?；ㄌ?。三生石，三生煙火，換一世嫣紅。一縷不轉(zhuǎn)身的念，盈袖萬水千山。一闕無邊的思，立盡萬家燈火，立盡斜陽。

詩與生活作文 篇11

自從遷建新村后我的生活發(fā)生了很多變化。

我的新家在孝興家園，孝興家園是一個非常美麗的小區(qū)，到處都是好高的樓房，我和爸爸媽媽都搬到了這里。爸爸媽媽把我們的新家裝修得十分漂亮。我還擁有了自己的小房間和一張心儀的書桌。我非常喜歡我的新房間更喜歡我的新家。

搬了新家以后，我發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境也變了不少。以前，道路上經(jīng)常會看見很多垃圾，而現(xiàn)在小區(qū)周圍的道路上都是干干凈凈的。大家保護環(huán)境的意識都提升了許多，都在為保護我們的新家園貢獻力量。

我們還搬進了新學校。新學校很大，有明亮的教室，寬闊的操場。我們的新教室可漂亮了，教室里有安裝了先進的黑板、嶄新的課桌和椅子，窗戶旁邊還放著幾盆生機勃勃的綠植。我們在新教室里一起認真學習，感受新學校的美好。除了這些變化也有一些不變的旋律，那就是老師親切的笑臉和同學們積極向上的精神。

我特別喜歡遷建新村給我的生活帶來的這些變化，我相信在村民們的共同努力下，我們的生活會越變越好!

[收藏]我的學校生活作文范文精選

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我的學校生活作文范文 篇1

吃在學校，睡在學校，工作在學校，逢年過節(jié)也在學校。學校是我家，是我生活的全部。

我熱愛學校，愛學校有節(jié)奏有規(guī)律的生活，愛校園的寧靜，尤其是節(jié)假日的校園更加寧靜，寧靜得猶如荒山古剎，我也幾疑自己是入定的高僧，世俗紛爭的雜念已讓我厭倦……

每天看著日升日落的平靜校園，看著校舍前越長越高的松柏樹，才驀然發(fā)現(xiàn)，我的青春早已消逝在校園里，我的熱血滴灑在這里，我的生命融化在這里……

撓撓已有少許白發(fā)的頭，我的心頭似乎涌動著些什么，不禁想說些什么……

自從七歲背著書包邁進學校至今已有30多個年頭了。在這30多年的日子里，我的角色也在不斷變化――由小學生變?yōu)橹袑W生，由中學生變?yōu)榇髮W生，最后大學畢業(yè)又回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教書。

由于遠在異縣他鄉(xiāng)教書，所以只能住校，住在學校一間十幾平方米的校舍里。在這個十幾平方米的宿舍里，我由孤單一人變?yōu)閮扇耍缓笞優(yōu)槿栓D―有了一個真正意義上的家。

從此，那個生我養(yǎng)我的家變得越來越模糊不清了，以至于逢年過節(jié)我都住在學校里，學校每個角落有多少株花草我都一清二楚，學校定時的鐘聲就猶如古時的打更聲，我無需看手機就能準確地知道是什么時候了，――因為我已住在學校十幾年了，是留校時間最長最多的人――別人住校逢年過節(jié)溜之大吉，唯獨我像一座古剎前的石獅不管風吹雨打，不管過年過節(jié)都忠誠地守護在寺廟前！我是否有些傻乎乎呢？

看，多少同窗好友，他們有的不但擁有豪華的房子，甚至還有高檔的轎車！

而我，故居祖輩留給我的狹窄的老屋早已在歲月的風雨侵蝕下變得斑斑駁駁、搖搖欲墜。妻子的眸光中早已流露出幽怨不滿的神色。但我卻對這一切似乎渾然莫知，同事也都認為我是一個與世無爭的人，因為我的生活似乎過得有滋有味，整天無憂無慮，平平靜靜，我也由原來的一個很瘦弱的小伙子變成了一個肥胖的中年人――大概是心寬自然體胖的緣故吧！因為我不想像別人那樣，為了做新房而債務累累，為了出人頭地而處心積慮，為了一點私利挖空心思！雖然我沒有李白的狂放不羈，也沒有陶淵明的瀟灑清高，但也要在這個人世間活出一個比較真實的自我，活出一分屬于自己的尊嚴，過分地迎合生活，扭曲自己的個性，我想待到去閻羅王那兒報道時，也會遭到苦刑懲罰的！

守住自己的一方凈土吧！也就守住了自己的幸福！身為教師，原本就應該耐得住寂寞和清貧，其實再退一步想想，人生短短幾個秋，何必想那么多？

古今中外，多少英雄豪杰，多少帝王宰相，都成了塵土！歲月掩沒了多少輝煌，塵土埋葬了多少叱咤風云的故事……

我們應該在有生的日子里過好每一天，也許你從來沒有得到過別人的賞識，也許你很委屈，也許你很壓抑，甚至沒有一個人看得起！

但是，只要你擁有一顆平靜的心，守住內(nèi)心的躁動，仰起頭來，你會發(fā)現(xiàn)白云還是那么悠閑，天空依然那么悠遠，青山仍然那么青翠……

此情此景，你還會為世俗的枷鎖羈絆嗎？你還會為點點滴滴的恩恩怨怨不可自拔嗎？你還會為高低貴賤的榮辱而悲嘆嗎？

我雖然修養(yǎng)不高，做不到超塵脫俗，但我滿足校園這種平靜的生活，平靜的校園生活也塑造了我淡泊寧靜的性格。

唐代李商隱有詩曰：“但得名花長相伴，此生終老在此地！”我也想說：假如還有來生的話，我還要當老師，還要住在學校里，還要和學校死纏不休！

因為在這里可以和一顆顆純潔的心靈為伴，在這里可以躲避塵世的喧囂，獲得一份清閑和平靜！

我的學校生活作文范文 篇2

聽到“上課”這兩個字，我就會害怕萬分。如果可以讓我來安排上課的內(nèi)容，那就太好了!

課程內(nèi)容全部交給我來安排的話，不但每節(jié)課的時間要一個小時，而且下課休息的時間也需要六十分鐘。為了要增加學習的樂趣，我希望把三年級的課表都改變。上語文課時每位學生都要有一臺電腦，利用語文和電腦益智游戲，讓大家不知不覺從游戲中學到有關(guān)于語文的知識。我要開發(fā)一種“成語一典通”的課文動畫給學生看，再用單元測驗的搶答方式來進行考試。數(shù)學魔王的漫畫書也可以當作課本，介紹不同數(shù)學家的發(fā)現(xiàn)給大家，例如“0”的由來，還有“19×19的乘法”。當然，在每節(jié)課下課前三分鐘，我要給大家一章數(shù)學考卷，來檢查看看學生到底學會了沒。學生如果考八十分以下的話要被處罰，不能下課。

上自然與生活科技課時，先去戶外教學參觀課本上介紹的主題，例如:到植物園去認識各式各樣，千奇百怪的植物，採集落葉做成葉片拼圖。然后，要讓大家嘗試做瘋狂科學的實驗，讓學生愛上科學。英語課可以用學唱英文歌的方式，還可以讓學生學習到歌謠里的單字和文法。期中考的時候，考一篇英文的短文。最刺激的是期末考時要帶他們到美國去買東西，至少要去十家不同的商店買東西才算得分。上社會課的時候，我要帶他們?nèi)ンw驗為社會服務的精神，可以去老人院陪老人聊天，或者是去慈濟幫忙做資源回收，讓大家學到做環(huán)保救地球。每個禮拜要安排去聽一次音樂會或參觀美術(shù)館，這樣才能學到藝術(shù)與人文的課程，像梵谷的星空的圖畫。

當然，不能讓學生都窩在教室里。每個月要有一次體育課的比賽，比如說足球賽、棒球和扯鈴，沒有通過考試的人，禮拜天要回來學校練習重比一次。

如果同學們聽到我的課程計劃，大家一定會爭先恐后來報名上我們的學校。因為，不但學費很便宜，課程還非常豐富呢!如果我有權(quán)利做這些事情的話，我會找最好又最風趣的老師來擔任，讓大家再學校的每一秒鐘都非常開心，不會再煩惱要寫像山一樣高的功課和恐怖萬分的考試。請問你要加入我們的行列嗎?

我的學校生活作文范文 篇3

八月的一天，我踏進了中學的校園，成為了一名初中生，從開學到現(xiàn)在我也經(jīng)歷了許多事，有了不同的感受。

開學第一天我撫摸著嶄新的書，心里十分忐忑，怎么辦?。砍踔欣蠋煹闹v課方式與小學大有不同我會不會跟不上，學習會不會下降。老師會不會不喜歡我。我心里非常緊張，生怕自己學習不好，上不了高中。

慢慢地，我體會到了班級帶給我的溫暖，你就是李娜同學吧，我鄰座的一位女生問我：“你是李娜嗎？”“你是？”“我是馬新雨，你也住綠茵小區(qū)啊！”“是啊！”很快和初中同學成了朋友。不久之后的心理課上，通過老師做的幾個小游戲，我又認識了很多同學，這些同學很熱心，那我有困難的時候。他們會及時伸出援助之手；當我不開心的時候，他們會想盡方法把我逗樂。在初一四班這個大家庭里，我感受到了前所未有的溫暖。

每次上完課老師都會留下一大堆問題，其中必定有我不會。的只能問問同學們了，你問同學，大家都來幫我講解題目，我很高興。英語課上。老師經(jīng)常會讓同桌練習對話，我同桌是學霸，而我英語不好，我生怕我會拖他后腿，但他卻一遍一遍的教我，還鼓勵我舉手，下課后我們也經(jīng)常練習英語的音標和句子。很快，我喜歡上了英語，這多虧同學們的友好。

“喂，等等我！”我跑向操場，隨著做操音樂的響起，我站在陽光下，草地上。和煦的陽光照在我臉上，照在我心里。不覺暖洋洋的。

我的新校園，我的新生活，我用心感受！

我的學校生活作文范文 篇4

在學校里，經(jīng)常有同學叫我冰淇淋或者小凌玩具，特別是劉思琪和鄧偉，老是叫我的綽號，把我氣得不行。我生氣地說：你這個劉肉干，看我怎么收拾你，還有你這個鄧排骨，你等著，我先收拾她了再來收拾你！

說完，我就去抓不講道理的劉思琪，可她太機靈了，跑得又快，我只能無奈地放棄。我又去抓鄧偉，因為鄧偉比較胖，我一下子就抓住了他，踢了他一腳，我就飛快地回到了教室。

我快到教室時，上課鈴聲就響了起來。我一下子想起了鄧偉和劉思琪還沒來，我又飛快地跑去找他們。等我們回到教室，卻發(fā)現(xiàn)一個人都沒有，原來這作文節(jié)課是體育課。

我們又匆匆忙忙地趕到了操場，體育老師說：上課時間，你們到處亂跑，罰你們圍著操場跑十圈。我們只好圍著操場跑了整整十圈，跑完后，我們累得站都站不起來了。

可是，劉思琪又叫我冰淇淋，鄧偉又叫我小凌玩具，我都沒休息又追著他們兩個跑到了五樓，又從五樓跑到一樓，又從一樓跑到操場，當我們回到操場時，下課了。我又從操場回到自己的教室。我看了看課表，下節(jié)課是音樂課，還沒喘口氣我又得從一樓爬到對面五樓的音樂教室。晚上回到家，我的腳已經(jīng)酸得不行了。

這一天，我感覺去跑了一場馬拉松似的。

我的學校生活作文范文 篇5

不知不覺，該分手了，晴天陰天，雨天...天氣取代了我平靜的心情，寫了三年的樂譜也走到了盡頭。隨著高考的結(jié)束，我將和同學分道揚鑣，離開我待了三年的職業(yè)學校?；貞浫松辏拖衤犆烂畹囊魳?。

音樂開始

深沉的音樂就像陰天。當我踏進職校大門時，雨下得很大，這讓我平靜下來。進宿舍的時候看到同學們在陽光下的笑臉，讓我對陌生環(huán)境的不安消失了。軍訓開始的時候，我們的汗水貢獻給了地球。軍訓結(jié)束后，我正式進入懶高一生活。開始認真學習的時候，跟著同學的腳步，拿起手機。不知不覺中，期中考試結(jié)束后，年級第三讓我玩的更加肆無忌憚。老師曾經(jīng)談過我，但我的自滿讓我進進出出。冬天轉(zhuǎn)到重點班，改變了對學習的態(tài)度，但是上課玩手機讓大一跑了之。

音樂在進步

高二開學離高考又近了一年，稍微改變了我的學習態(tài)度。雖然玩耍占去了我很大一部分的學習時間，但是我的學習時間比高一第一學期要長的多。英語書在高一上學期不再作為新書出售，語文也是如此。至于數(shù)學，我考前學過。物理從高一上學期的小菜一碟變成了看天書?；瘜W比較簡單，政治書可以像高一一樣作為新書使用。高二的時候我們班主任換了，別人說運動會比去年組織的更團結(jié)。運動會結(jié)束后，時間在我的游戲和學習中流逝。

音樂高潮

高三的到來，讓我的學習態(tài)度端正，每節(jié)課都認真聽講。每當我想玩的時候，總會想到高考，想到一年后補課的同學的學習態(tài)度，讓我放棄。經(jīng)過一年的緊張學習，我在高考中驗證了自己的學習成績，這讓我對自己很不滿意，但我至少學習了，直到高考才玩。隨著高三的結(jié)束，我人生的取消也結(jié)束了。

音樂結(jié)束

隨著高考，職校的生活走到了盡頭。雖然平淡，但也是我在職校的生活！

與父母交流生活作文收藏四篇

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《與父母交流生活作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

與父母交流生活作文(篇一)

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春揮?！蹦懵犨^孟郊的這首《游子吟》吧?讀了《游子吟》我感到了母愛的無私，母愛與其他東西不一樣，母愛是用金錢無法換來的。

有一件事最讓我感到母親無私的愛。事情是這樣的：有一天晚上9點，我突然感到全身發(fā)熱，媽媽就用體溫計量了下我的體溫，媽媽一看大吃一驚，燒到了40度。媽媽拿起我的毛巾向廚房走去，她拿了冰塊兒包在里面就拿到了我的額頭上。原來，媽媽想用物理降溫看看可不可以把燒退掉，可是“試驗”失敗了。媽媽背起我走出了家門，到了樓下她攔了一輛的士，我和媽媽坐上了的士，我們到了醫(yī)院，但是，已經(jīng)10點了。

醫(yī)生診斷后說：“要打點滴才能好得快些，要不就買藥回去吃”。媽媽考慮后決定“打點滴”。那天晚上，在媽媽無微不至的照顧下，我的病好了。而媽媽卻非常的疲勞。

母親是無私的，是偉大的。

與父母交流生活作文(篇二)

是誰給了我們第一次生命，讓我們有了第一聲啼哭?是我們敬愛的父母！是誰給了我們一次又一次的關(guān)愛?是我們含辛茹苦的父母??！今天我們班就開展了一個有意義的班會——感悟父母的愛。

在開展的過程中，大家好似變了一個人似的，變得嚴肅認真了，根本不把這個活動當作兒戲來玩兒。

快結(jié)束時，我給每位同學發(fā)了一張“感恩卡”，讓同學們把自己對父母的承諾寫在上面。

突然，我發(fā)現(xiàn)大家都在乖乖地寫著，連一向懶惰、淘氣的唐欽欽、程西西和蔣沖沖都在認真地寫著，神情相當嚴肅。哇，變化真大！

當《感恩之心》歌曲結(jié)束時，我們也讓同學們停下了pencil，高明明熱情地招呼鄒蕾蕾上臺讀一下自己的承諾。

她寫的很感人，自己都掉下了金豆豆，連我都快忍不住想哭了。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一向剛強的董永永的淚水都在眼睛里打著轉(zhuǎn)。一直以來，“聞名天下”的“出水芙蓉”羅園園就更別說了，她聽后失聲痛哭，好似旁若無人，當其他同學都破涕為笑時，她還在一旁抽泣。真是出了名的“芙蓉”?。　?/p>

然后，我們請同學們?nèi)w起立，做出承諾，表達自己對父母的恩情感謝，讓父母不要太為我們操心了，因為我們長大了。

最后我想鄭重地對父母說：“father，mother，iloveyou！讓我們永遠永遠在一起，讓我們永遠有一個幸福、美滿的family，謝謝您們！”

也希望大家可以多和自己的父母溝通交流，不要讓你們的感情被時間淹沒了。

與父母交流生活作文(篇三)

時光匆匆流逝，在不知不覺中，我們都隨著年齡的增長漸漸長大啦！隨著時間的消逝，漸漸地發(fā)現(xiàn)和父母之間經(jīng)常有一些小摩擦，遇事總是和父母談不到一起，容易產(chǎn)生一些磕磕絆絆。

原來我們已經(jīng)從牙牙學語的小孩子變成了14歲的青少年，我們已經(jīng)邁進了青春期的大門，已經(jīng)不是從前那一個到處嬉戲玩耍的小孩子了，我們已經(jīng)長大啦！步入青春期，我們的心理，生理以及各個方面發(fā)生了變化，同時也產(chǎn)生了逆反心理，遇到事情不愿意和父母相互溝通，喜歡埋在心低，這樣做是不對的，我們已經(jīng)到八年級啦，必將有許多事情不懂，這就需要父母來幫我們解決。

進入八年級，我們正是在學習的重要階段，八年級將決定我們的未來，當然還需要我們的不懈努力，所以中學中學生的我們，要善于與父母溝通，我們與父母溝通，是辨明是非，尋求最佳結(jié)果的過程。我們要經(jīng)常與父母溝通，這樣有助于我們更好的學習。我們經(jīng)常會感覺到和父母找不到共同話題，一說話就發(fā)生小摩擦，與父母談不到一起，所以就干脆不和父母說話，進而導致矛盾升級，這是明顯的逆反心理。我們青少年最容易產(chǎn)生逆反心理，然而還不會克制自己，所以才導致了與父母不和這類情況。我們產(chǎn)生逆反心理后，應該控制自己，多和父母溝通，和父母溝通要冷靜下來，多站在父母的立場上去多想一想，溝通要求同存異，父母是愛我們的，只要我們同樣以愛的方式對待父母，溝通的障礙就會大大減少。

家是我們溫馨的港灣，是我們情感的棲息地，是我們物質(zhì)生活的后盾。家還是我們共同的樂園，我們要多與父母溝通，要善于與父母溝通，共同來營造一個幸福美滿的家庭。

與父母交流生活作文(篇四)

隨著年齡的增長，我們和父母之間溝通越來越少，面對父母關(guān)心和愛護我們通常都會覺得無奈、煩惱甚至是厭倦……總會為了一些雞毛蒜皮的小事和父母打起“官司”，久而久之孩子與父母之間形成了深深地“代溝”。

我和媽媽就是如此，常常為了一點小事鬧得大家都不愉快，互相看對方不順眼……讓我們之間的關(guān)系進一步惡化。

一次偶然的機會，我們認識了許老師，他邀請我們參加了“一念之轉(zhuǎn)”的活動，告訴了我們?nèi)伺c人之間溝通的三個關(guān)鍵步驟：1、陳述事實2、溝通的意圖是什么3、陳述感受。

我和媽媽互為練習對象，由我陳述一件事情的事實并說出溝通的意圖和感受。我對媽媽說：“媽，每當我在做作業(yè)、畫畫或看書的時候，我總是想把房門關(guān)上，可您卻總是強制我把門打開，像個獄警一樣的監(jiān)視著我的一舉一動，看看我有沒有做什么壞事，或者做與學習無關(guān)的事情。通過這次溝通我很希望以后可以留給我一些自己的空間，讓我關(guān)上房門，自由自在的做我想做的事情。您看可以批準嗎？”“我覺得老媽每次不讓我關(guān)房門，給我的感受就是不信任我，似乎我只要不在家長的監(jiān)視下就沒有自控能力，什么事情都做不好，其實我覺得我已經(jīng)長大了，沒有必要每一件事情都被父母知道的一清二楚，希望可以得到父母的尊重和信任，希望老媽可以滿足我的請求，留給我一些自由的時間和空間?！?/p>

在老師的鼓勵下，我把心里的感受也說了出來。 媽媽竟然理解了我，開心的笑著說：“以前我為什么經(jīng)常不給你關(guān)門，那是因為很多時候你明明說好了要睡午覺，卻又在那里看小說；明明說好了要寫作業(yè)，卻又在那里畫畫；明明說好了要預習和復習功課，卻又在哪里上網(wǎng)……久而久之我就不再信任你了。當然，現(xiàn)在你已經(jīng)長大了，是應該留給你一些自己的空間去做你想做的事情，但是在自由的同時，你一要學會更好的管理自己，知道什么該做，什么不該做，應該在什么時間做……這些你都做得到嗎？”我趕緊表了個很堅決的態(tài)度，媽媽終于點頭了：“我答應你的請求，讓我們之間可以相互信任吧?！蔽议_心極了，這個困惑我多年的問題，沒想到就因為這一次小小的溝通而輕而易舉的解決了！

看來溝通的魔力真的不容小看，它像一把鑰匙，打開了我和媽媽的心，說出了我們對對方的期待與理解，促進了我們之間的信任。 溝通，是跨過人與人之間“代溝”的橋梁，溝通，是打開人與人之間寬容、理解的門窗。

環(huán)境與生存作文700字精選

學生時代常見的學習之一就是寫作文，寫作前，需要我們發(fā)現(xiàn)值得發(fā)現(xiàn)的素材，寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標題，寫好一篇作文需要觀察什么？編輯特地為大家精心收集和整理了“環(huán)境與生存作文”，希望對你的工作和生活有所幫助。

環(huán)境與生存作文(篇1)

朋友，當你發(fā)現(xiàn)一堆堆廢物高如小山，一條條溪流腐臭難聞，一股股無益氣體迫害人體時，你的感觸何如？我其時卻是憤恨得想高聲呼喚：請關(guān)心人們的生活環(huán)境！

誰都了解，地球是我們賴以生活的鄉(xiāng)里，假如地球被毀，人們將棲息哪里？其時就真實是世界末日！而形成世界末日的是誰？恰是妄以地球主人自居的人們！

誰都了解，五六十年頭，天空萬里湛藍，山峰青蒼翠綠，河水清亮見底。爾后溪中魚蝦滅絕，到當今河水黑臭難聞。而形成這一卑劣情況的是誰？是那些爭奪資源、眼光短淺的利己主義者。

不是嗎？加入產(chǎn)業(yè)社會后，經(jīng)濟趕快進展，而這些進展恰是設立在環(huán)境日趨卑劣的前提下。這類以損壞環(huán)境為價值交換經(jīng)濟進展的神機妙算善策從來連續(xù)到今日！看吧，山頂上赤裸裸的一片，白色傳染廣博城鄉(xiāng)。看吧，一條條煙囪噴出的滔滔黑煙，遮天蔽日的沙塵暴

是啊，經(jīng)濟進展，貿(mào)易進步！但誰能想到背后的悲劇和心酸？當你看見一塊塊肥土被沖垮時，當你喝著傳染的水時，當你呼吸著無益的氣體時，你是否更遠一點地想到我們的未來，想到我們的后代后輩？當你做出損壞環(huán)境的行動時，你難道不更遠一點地想到本人的暴行將帶來的結(jié)果地球的消滅。

朋友，請關(guān)心人們的生活環(huán)境，就如關(guān)心本人的人生。請庇護我們的家園，保衛(wèi)好當然中的一切有效資源。到其時，我們的生活環(huán)境將變得更加優(yōu)美宜人。

環(huán)境與生存作文(篇2)

還記得動物園門前的那條桃花溪嗎?每當桃花盛開的時候，清澈的小溪上漂這幾瓣桃花瓣，別提有多美了，絕對稱得上桃源仙境了。曾幾何時，小溪里垃圾堆積如山，還發(fā)出陣陣惡臭，讓人不敢靠近。為什么?我們?yōu)槭裁匆獨У暨@美麗的風景線？長此以往，我們還會毀掉些什么呢？？作為城市的小主人，我必須要保護家園，必須保護自己賴以生存的家園！

這不，我積極參加了城市創(chuàng)模活動?？矗瑢W們變樣了！下課了，大家卻沒有一擁而散，環(huán)視一圈，把地上的垃圾扔進字紙簍，這才關(guān)了電燈，滿意地離開教室，忙碌自己的事去了。我經(jīng)過走廊，聽到了水槽處“嘩啦啦”的流水聲，心痛啊，趕忙奔過去擰緊水龍頭，正欲離開，想了想，便和同學商量下課后輪流來看守，她們毫不猶豫地點頭答應。午餐時，大家都悶頭吃飯，不知是誰埋怨飯菜不好吃，立馬招徠一片責備：“還有得吃，知足吧！”“就是，我們不是一樣地在吃嘛”“沒錯，等到連這些青菜也成奢侈品的時候，你就知道‘粒粒皆辛苦’了”……老師笑著，有些詫異：這群小姐少爺們，什么時候變?nèi)绱斯?jié)儉了？呵呵，好現(xiàn)象啊……

我們不僅在校園里踐行著綠色環(huán)保的活動，我們還將這環(huán)保思想帶進了家里。

我們在世界環(huán)境日里認真查閱，收集各種資料，寫有關(guān)環(huán)保治理設想的文章，觀看環(huán)保方面的錄像帶。我們號召家人從不同的方面來關(guān)愛家鄉(xiāng)，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量：放下方便袋，拿起菜籃子；走下小汽車，騎上自行車；控制家用水，一水要多用；遠離白色污染，不使用泡沫飯盒和一次性筷子……我還和家人在院子里種了一些花生，綠豆，黃豆，黑豆，辣椒，大蒜，大蔥和黃桷樹的種子，我們精心照顧它們，期盼它們快快長大，就能為環(huán)保做出貢獻，雖然只是那麼一點點。

我，我們，現(xiàn)在做的不過是一些微小的事，但是我堅信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，我們一定可以盡情享受大自然賦予我們的無盡幸?！?/p>

環(huán)境與生存作文(篇3)

朋友，當你看見一堆堆廢物高如小山，一條條溪水惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時，你的感觸怎么？我那時卻是憤慨得想大聲呼叫：“請重視人類的生存環(huán)境！”

誰都知道，地球是咱們賴以生存的家鄉(xiāng)，假如地球被毀，人類將棲息何處？那時就真正是世界末日！而形成世界末日的是誰？正是妄以“地球主人”自居的人類！

誰都知道，五六十時代，天空萬里湛藍，山嶺青翠碧綠，河水清澈見底。爾后溪中魚蝦絕跡，到如今河水黑臭難聞。而形成這一惡劣情況的是誰？是那些掠取資源、目光短淺的利己主義者。

不是嗎？進入工業(yè)社會后，經(jīng)濟迅速開展，而這些開展正是建立在環(huán)境日益惡劣的前提下。這種以損壞環(huán)境為價值交換經(jīng)濟開展的“妙計良策”一向延續(xù)到今日！看吧，山頂上光禿禿的一片，白色污染廣泛城鄉(xiāng)?？窗?，一條條煙囪噴出的滾滾黑煙，漫山遍野的沙塵暴……

是啊，經(jīng)濟開展，商業(yè)昌盛！但誰能想到背面的悲慘劇和痛苦？當你看到一塊塊良田被沖垮時，當你喝著污染的水時，當你呼吸著有害的氣體時，你能否更遠一點地想到咱們的將來，想到咱們的子孫后代？當你做出損壞環(huán)境的行為時，你莫非不更遠一點地想到自己的“暴行”將帶來的結(jié)果———地球的消滅。

朋友，請重視人類的生存環(huán)境，就如重視自己的人生。請保護咱們的地球，保護好天然中的全部有用資源。到那時，咱們的生存環(huán)境將變得愈加夸姣迷人。

環(huán)境與生存作文(篇4)

地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園?？墒请S著人們生活水平的提高，大家在享受的同時，卻在不知不覺地破壞著生態(tài)環(huán)境。

站在小河邊，聞到的是臭味，聽到的是“呻吟”；來到公路上，太陽已經(jīng)升得老高了，可路燈還依然亮著；在飯店吃飯時，人們喜歡使用一次性木筷，這樣會消耗掉大量的木材，據(jù)說：中國人一天大約要“吃掉”2500萬棵參天大樹。這些情況，能不使人觸目驚心嗎？人們的環(huán)保意識真的需要加強。

保護環(huán)境，首先要愛護植物，植物一直在默默無聞的為人類作貢獻，它們?yōu)槿祟愔圃斐鲂迈r的氧氣。寫到這里，我想起了曾經(jīng)學過的一篇課文《一個小村莊的故事》，課文講述的是：小村莊里的人們已砍伐樹木為生，使山坡上出現(xiàn)了一塊塊的空地，一場大雨連續(xù)下了五天五夜，第六天雨停了，這個小村莊也被洪水沖走了。這個古老的故事告訴我們，亂砍樹木會破壞環(huán)境，到最后受懲罰的還是人類，因此，我們應該多植樹，愛護植物，保護環(huán)境。

保護環(huán)境，應該從生活中的每件小事做起，從小養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣。我們可能隨手扔掉吃剩的飯菜，也可能隨手扔掉廢紙、廢電池……但是我們可能沒有意識到，在這“隨手”之間，寶貴的資源付之東流，污染的種子也隨之埋下，有些生活垃圾對我們是有用的，可以回收再利用。保護環(huán)境，關(guān)注環(huán)境，關(guān)系到每個公民的切身利益，我們應該從自己做起，從小事做起。

為了地球的明天，為了人類的未來，請關(guān)注人類的生存環(huán)境吧！大家一起行動起來，讓藍天更藍，讓清水更清，讓綠草更綠，讓地球媽媽健健康康。

環(huán)境與生存作文(篇5)

我有一個神奇的魔方，那是時光老人給我的獎勵。他希望我能利用魔方的神奇力量，制氣調(diào)溫，改善生物的生存環(huán)境。

一天夜里，我在床上久久不能入睡，突然，從書房里傳來魔方的呼叫。于是，我連忙按下魔方的“情景再現(xiàn)”鍵。眼前的一幕使我驚呆了：億萬畝的莊稼耷拉下了腦袋，不時地發(fā)出凄涼的呻吟，一張張憔悴不堪的臉上寫滿了對水的渴望?？吹竭@樣的情景，我想起了當初對時光老人的承諾，我一定要盡我所能地改善北方的旱情。

想到這些，我立即打開了“制氣調(diào)溫”的程序，程序自動彈出對話框，提示我干旱的北方需要補多少水，及支如何把南方多余或暫時不需要的水挪移來，并形成帶雨云層，創(chuàng)造出自然下雨的氣象條件。

在程序的提示了，我按下了所有控制調(diào)水量的綠色鍵，最大限度地做到了，“南水北調(diào)”，接著，通過操縱藍色鍵，我又使這些水悄然變成帶雨云層，隨著程序的指令，云層乖乖地來到指定地點，來到了那渴望下雨的干旱莊稼地。

奇跡發(fā)生了：雨水變成了甘露，源源不斷地送給了久旱的大地，撫平了大地的創(chuàng)口，重輸了河流的血液;樹木郁郁蔥蔥，小草精神抖擻，小花熱情綻放，小鳥喜笑顏開;大地煥發(fā)了青春，莊稼重現(xiàn)了生機，人們又聞到了芬芳的泥土氣息，鮮美的花香……一切又變得那么美好!

魔方神奇的力量，再一次使綠色得到了綿延，使生命得到了延續(xù)。

環(huán)境與生存作文(篇6)

每天放學回家，坐在整潔的.沙發(fā)上，看著眼前干凈的地面，心里有一種說出的感覺，在家里我們輪流值日，打掃衛(wèi)生，我們每個人說好，都不在地上扔紙，亂扔雜物，所以我們家里經(jīng)常干干凈凈的，根本就不用打掃，又省了力氣，又舒服，還又得到了表揚。

再看看我們校園，時常會出現(xiàn)十幾片紙，雖然每天都會有很多人打掃衛(wèi)生，但還是不干凈。

教室里清晨總是地板上，點紙也沒有，但人越來越多，而我們的不自覺又發(fā)作了，只要有廢紙，我們都不想跑東跑西的扔垃圾，向地上扔紙是最好的辦法，第一、二節(jié)課還挺好，但后來地上就成了廢紙的海洋，而每次只有哪一組掃地時，才不會扔紙，其余的該扔的還扔，不管不顧任何感受，繼續(xù)肆虐著土地。有一次，我們組掃地，當放上板登時，看到地板上的垃圾我們就泄氣。今天上午，美術(shù)課時，我們又不加思考地向地上亂扔紙，下午，語文老師來時，看到地上全都是紙，批評了我們，讓我們好好想想為什么這樣？

經(jīng)過這次教訓，我們都要知道，無論是在家，還是學校、班級，都要相同對待，要互相換位思考一下，要注意周邊環(huán)境，不亂扔紙。希望大家可以保護我們賴以生存的環(huán)境，讓我們大家行動起來，保護好周圍的環(huán)境吧！

環(huán)境與生存作文(篇7)

環(huán)看四處，綠水青山，平原濕地，個不是大自然的一部分？但是生態(tài)環(huán)境被破壞了，濕地、林地、耕地，一片片綠山綠地變成了黃色的沙漠，在我們生活中也是如此。

一條條食物鏈斷了，一種有一種動物滅絕了。有人曾研究過，百分之八十的動物滅絕是因為其棲息地消失，還有人為的驚擾，氣候的巨變，農(nóng)藥的濫用?？傊叭祟愇拿鳌钡目焖侔l(fā)展，就像一架橫沖直撞的馬車，有多少動物是它車輪下的冤魂。

再看看我們四周，與自然相比也好不到哪，河水現(xiàn)在變得渾濁不堪，早時，我們這兒河兒翠綠，小魚在水中游著，似乎于“皆若空游無所依?！焙舆吜鴺浯渚G，可是現(xiàn)在呢？

現(xiàn)在河水渾濁不可言，水中再也尋不到，魚蝦、蝌蚪，河邊柳樹，變成了一棵棵枯木，要是他們會說話，恐怕早罵著我們了。

再看看大街上，紙片、垃圾隨處可見，即便是在垃圾桶旁，垃圾成片，看看垃圾桶內(nèi)，空空如也。連四五步都不想走，何以談文明呢？

看看山，看看水，為了我們的子孫，為了下一代，讓我們保護身邊環(huán)境，保護生態(tài)環(huán)境吧！

環(huán)境與生存作文(篇8)

說起我生存的環(huán)境，那可是猶如十丈高的水嘩嘩流出。每次放學，回到家，就能看見：地掃得干干凈凈，食具在廚房的擱板上閃閃發(fā)亮，整個屋子都在發(fā)亮。因為我的媽媽很愛干凈，整天就是收拾東西的，從來沒見過她不忙的時候，媽媽也經(jīng)常囑咐我：干點兒家務活吧！掃掃地、抹抹桌、拖拖地啦！

來到學校，總是半凈半不干凈的，幾乎每個人都愛亂扔垃圾，有垃圾桶也往垃圾桶里面扔，所以每個班都有一處衛(wèi)生區(qū)，要把校園環(huán)境搞好。

說起教室的環(huán)境，每天早上去的時候非常干凈，下午放學后掃地的人，一掃就是一大堆垃圾，老師看了很生氣，說：以后什么東西都不準帶?？墒蔷褪怯行┤瞬宦?，偏要帶一些零食不行，于是就造成了現(xiàn)在的垃圾教室。

通過這些事和老師的教育，讓我懂得了：保護環(huán)境，人人有責。

今后我一定要好好保護環(huán)境，不僅要愛護家里的環(huán)境、校園的環(huán)境，跟愛班里的環(huán)境，因為保護環(huán)境，人人有責。

環(huán)境與生存作文(篇9)

如今，人們的生活水平在逐步提高，但是人們在賺錢的同時，忽略了生態(tài)的環(huán)保，使得人們今天的環(huán)保意識越來越差，毫不注重綠色資源的流失，致使地球上的大面積植被遭到破壞。

由于人類大面積地破壞森林資源，用我們僅有的一部分土地去填海，這樣人類的活動面積就更小了；這樣做不僅使人類的活動范圍縮小，還引發(fā)了自然災害。最終讓人們受到了大自然的懲罰。大家都知道，地球上只有植物才能吸收二氧化碳呼出氧氣，科學家曾經(jīng)實驗計算過三棵樹一天吸收的二氧化碳相當于一個成年人一天呼出的二氧化碳。照這樣計算植物對于人類實在是在重要了。所以我們一定要好好保護植物。衣褲破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗刷，人有病了可以醫(yī)治，可是地球要是病了，可就沒藥可救了。

所以我們一定要像愛護生命一樣愛護我們的地球由于現(xiàn)代化工業(yè)的快帶發(fā)展和人類生活水平的不斷提高，工廠越來越多，汽車遍地都是，造成了大量廢氣的排出，嚴重污染了我們?nèi)祟惡蛣又参镔囈陨娴目諝猓瑢е麓罅繕淠舅劳?。砍樹、伐樹造成了大面積土地沙化，漢有了土地，我們將如何生存啊！聽父母說他們小時候從來沒有見過什么是沙塵暴，可是幾十年后的今天卻連續(xù)兩年幾次出現(xiàn)嚴重的沙塵暴，揚沙等天氣。在我們黑龍江杜爾伯特的一個小村莊，過去曾經(jīng)是一個有花草樹木的河流的美麗村莊，人們生活得十分快東。

可是那里的村民只知道無計劃的養(yǎng)殖牛羊，無計劃的砍伐樹木種田，大量的牛羊吃光了地上的青草，人們砍光了樹木，土地被沙子淹沒，那里的人們沒有了土地，只好流著眼淚離開了他們生活了幾輩人的家園。多么痛心的一幕悲劇?。”Ｗo我們賴以生存的環(huán)境，大量植樹造林防風防沙已經(jīng)成了迫在眉睫的事情了，我們不能讓悲劇再繼續(xù)了。保護地球是我們每一個人的責任，我們應該從自己做起，從小做起，使我們的地球越活越年輕，越活越漂亮，讓我們的空氣越來越凈，讓我們的河流越來越清，讓我們一起努力去創(chuàng)造一個美麗的生存環(huán)境吧！讓我們一起努力去創(chuàng)造一個美好的生存環(huán)境吧！讓我們一起造起一座巨大的綠色的萬里長城去抵制風沙。

我們保護環(huán)境就要從自己做起，從現(xiàn)在做起，讓我們還祖國青春，還祖國美麗，還祖國一片藍天

環(huán)境與生存作文(篇10)

這天夜里，我翻來覆去睡不著覺，腦子里想著明天上課時怎么寫關(guān)于環(huán)境的作文。突然，只聽“嗖”地一聲，一道金光劃破天空，落在我家的草坪上。我懷著好奇心走了出去，看見一個杯子大小的小人，這個小人頭上戴著一個蝴蝶發(fā)卡，頭發(fā)是黃色的，一直垂到地上。她的眼睛小小的，纖長的眉毛微微向上翹起，鼻子像一條彎彎的月亮船，嘴巴圓圓的，整個臉蛋兒就像一個紅蘋果，特別可愛！我就把她帶到了家里。

大約過了十幾分鐘，這個小人開口說話了，沒想到她說的竟是漢語。我給她倒了杯水，她忽閃著小小的眼睛，好奇地問：“你是不是叫胡婧？”“是呀！你怎么知道我的名字？”我瞪大眼睛，顯出一副不可思議的樣子。“我當然知道你的名字了。我叫‘蝴蝶精靈’，小名叫清兒，是一個天使。我每年都要選出一名小學生去我們那里參觀。”她拍拍圓圓的小嘴巴，打了個哈欠說。我們聊啊聊，突然，她說：“我們現(xiàn)在就走吧！”我裝出一副擔心的樣子說：“要是爸爸媽媽知道我出去了，他們會著急的！”“有我在，不用擔心！”清兒眨眨鉆石似的眼睛，調(diào)皮地說。

大約三四十分鐘吧，我們就到了。我們參觀了許許多多的東西后，走到了一臺電子儀器前，清兒對我說：“這臺電子儀器可以顯示出一個星球的過去和未來，可神奇了！”我說：“我要看一看地球的過去，顯示屏上馬上出現(xiàn)了地球過去的樣子。我又讓它變出地球未來的樣子，沒想到卻是這樣一派景象：天空死沉死沉的，地面上全都是水，其余的什么也沒有。我驚呆了，就讓清兒把我送回了家。

難道地球未來的樣子真是這樣的嗎？在這里，我向大家呼吁：關(guān)注環(huán)境，關(guān)注我們生存的家園吧！

環(huán)境與生存作文(篇11)

當你漫步在林立的高樓，當你陶醉在都市的霓虹中，當你穿行在形色匆匆的人流中，也許你看不到，更想不到，在這時代脈搏涌動的大都市中，卻伴著一個殘破不堪的世界------正舒展著肢體的荒漠，日益污濁的水和慢慢被灰色掩蓋的視野。這就是曾經(jīng)養(yǎng)育我們并將繼續(xù)養(yǎng)育我們的大自然。

我們生活在人類惟一的地球上，青山、綠水，賜予我們生命，給予我們的生命離不開清潔的水源，離不開綠樹、藍天。也許你不愿接受，可是我們的確把自己的家園破壞到難以想象的程度。

滾滾濃煙吞噬著藍天，咆哮著的工業(yè)廢水侵蝕著湖海，這一切其實是為了一捆肥厚的利益，一個博遠的欲望。然而也許沒有人在意，在我們達到“目的”的同時，不也在一步步揮霍著我們生存的環(huán)境嗎？

你有沒有想過，如果我們失去了青山、綠水，我們將怎么生存呢？如果我們生存的環(huán)境如此惡化下去，最終吞食惡果的又將是誰呢？那么，我們曾為之奔波勞碌的輝煌文明也就成了泡影，留給子孫的只有千古遺憾和一片瓦礫。

我們是跨世紀的學子，理應擔負起保護“家園”的責任。不要忘記了“地球只有一個”，資源也并非取之不盡，用之不竭。

如何保護我們的“家園”？辦法就是克制我們內(nèi)心的貪婪，適度地向大自然去索取，用我們的知識去保護那些即將消失的動植物，為了我們擁有的樓宇，為了我們正陶醉的霓虹，為了這歷盡艱辛的人類文明，為了我們的未來，別再讓自私的欲望充塞頭腦，重新面對我們的世界吧！用愛心去撫平大自然的創(chuàng)傷吧！從愛護身邊環(huán)境的點點滴滴做起。

一人力量微不足道，眾人力量泰山可移。只要我們自覺提高“環(huán)保”意識，人人從自己做起，被我們破壞的環(huán)境會一天天的好起來的。

環(huán)境與生存作文(篇12)

以前，我們的地球綠樹成林，姹紫嫣紅，綠藤滿墻。加上那“參天的古樹”，別致的木屋相映相襯，別有一番空山野林的風味。要是沿著小徑漫步林間，嫩綠，鮮綠、淺綠、深綠、黃綠立即映入你眼簾，把綠流到你心中。如果你再沿著石徑漫步綠林中，小憩在樹樁桌凳上，你定會有身清心爽的感覺。綠，是生命之源，愛綠就是愛自己。

現(xiàn)在呢?那郁郁蔥蔥的樹到哪里去了？花呢？草呢？有人嘆息著告訴我，樹被人砍伐了，花被無知的小孩摘了，草被一些游手好閑的人拔了。綠色也就這樣悄無聲息地離開了我們。

那以前波光粼粼的小河呢？它一定還好吧，想想以前那河邊日落的美景，河上倒映著彩錦般美麗的晚霞，多么像在河上鋪滿了金絲碎銀呀！我想著想著不禁笑出了聲。但，事與愿違，從觀察中我發(fā)現(xiàn)，它變了，變得渾濁，暴躁了，它快枯竭了。魚兒們也向人們提出了抗議，聽呀，它們嘰嘰咕咕的說著：人啊，讓我們有潔凈的生存之水；讓我們不必每天為生命擔憂；讓我們的都能在這個星球上快樂的生活吧！

水是生命之源，萬物復舒之本，如不采取強有力的措施加以遏制并恢復生態(tài)系統(tǒng)，我們?nèi)祟惥筒豢赡茉谶@個星球上持續(xù)發(fā)展。那么，到底是誰破壞了我們的生命之水呢？最后，人們用顯微鏡圍著地球轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)“兇手”竟是人類自己。

近十幾年來，隨著商品經(jīng)濟、交通、旅游業(yè)的快速發(fā)展，城市數(shù)目的增加和規(guī)模的不斷擴大，產(chǎn)生城市生活垃圾大幅度增長。城市生活垃圾組成中的塑料廢棄物也迅速增加。塑料制品的廣泛使用，確實給人們帶來了不少方便，但由于人們對廢舊塑料造成的環(huán)境污染缺乏足夠的認識，不論在城鎮(zhèn)還是農(nóng)村，河里還是地里，經(jīng)常有一堆一堆的白色垃圾，這里有泡漠飯盒、各種朔料袋制品。。。。。。這些白色拉圾很難處理，燒了它們的會造成空氣污染，埋在地下，它們幾千年幾萬年也不會變質(zhì)，“白色垃圾”的“保質(zhì)期”可是十分長的噢！人們只涂一時方便，將用過的廢舊塑料制品隨意丟棄，既污染了水資源，又給環(huán)境造成了嚴重的危害。

現(xiàn)在，隨處可見的垃圾山，四處橫溢的污水，光禿禿的“樹林”，這些現(xiàn)象是多么觸目驚心，多么震撼心靈。人們?yōu)槿彼箲]，為破壞而氣憤，為浪費而痛惜，他們發(fā)自心底的呼吁：規(guī)范人的行為，珍愛資源寶藏。

節(jié)約水源，慎用清潔劑，可減少水污染；節(jié)用電器，為減緩地球溫暖化出一把力；少開空調(diào)，降低能源消耗；支持綠色照明，人人都用節(jié)能燈。珍惜紙張，就是珍惜森林與河流。節(jié)約，在這里不只是經(jīng)濟行為，也是一種環(huán)保時尚。你會因關(guān)心地球，關(guān)懷未來而受到尊敬。揮霍，不再是體面與榮耀，而是自私和冷漠。

我們只有一個地球！地球是人類共同的家園，是生命的“諾亞方舟”，如果它被破壞了，我們將別無去處。進入21世紀，環(huán)境惡化的步伐加快。每天都可以聽到濫伐森林，物種消失，水質(zhì)惡化，疾病流行等消息。整個生物圈失去了應有的平衡，地球的忍耐度超出了極限，它開始無情地報復人類的過失，颶風、干旱、洪水等自然災害結(jié)伴而至。

為了讓天更藍；水更清；空氣更清新；讓生物更繁茂；讓大地充滿生機；讓物種得到平衡延續(xù)；我們唯一能做的就是保護環(huán)境；只有讓自然環(huán)境恢復；讓空氣得到凈化；讓綠色溢滿地球；人們才不會失去地球這個美麗的家園。所以，我向全世界呼吁：我們的家要用樹與花做最美的裝飾，需要小鳥的歌唱，需要動物的歡笑，這就是我們的家，我們要這樣的家！我們要讓綠色永恒！

小學生作文我與學校精選

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文可以幫助我們培養(yǎng)獨立思考，寫好作文就是要貼近生活，反復實踐練習。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地整理的“小學生作文我與學?！保瑲g迎閱讀，希望對你有幫助。

小學生作文我與學?！酒?】

一年一度的五一勞動節(jié)終于到，我好高興呀!因為我又可以出去玩。

這一天一大早我還沒睡醒，媽媽就把我叫起來說：“彤彤，快起來，爸爸媽媽今天帶你去個好地方?！鳖D時我一點睡意都沒有，我樂呵呵地說：“太好，我要去哪呀?”媽媽說：“我要去成都玩?！蔽艺f：“好的，我這就起床換衣服。”

沒過多久，我收拾好東西就出發(fā)，一路上漂亮的風景吸引著我，我沒有感覺到絲毫的疲勞，很快我就到目的地。

我首先找家賓館住下，然后爸爸媽媽給我安排第二天的行程，安安心心地睡下，迎接第二天的美好時光。

第二天一早，我就出發(fā)去九寨溝，九寨溝的風景真迷人啊，有很多漂亮的水池，有五彩池，犀牛河，孔雀河，老虎河，珍珠河等等，風景如畫，讓我領(lǐng)略到大自然的.美麗風光。

第三天我原路返回，爸爸開車的技術(shù)很好，我都沒有暈車，晚上回家后我好好的睡一覺。

五一我玩地很開心，真希望多玩幾天啊!

小學生作文我與學校【篇2】

我喜歡水平如鏡的西湖，喜歡鳥語花香的公園，喜歡紅葉似火的香山，但我更喜歡美麗的校園。

我們走進校園，校門口有兩個大花壇，兩旁分別都種著鮮花，是蝴蝶蘭。蝴蝶蘭有三種顏色，分別是黃、紅、紫。黃的花就像一位快樂的小精靈在玩耍；紅的花高雅極了，好像一位高貴的王后，一旁簇擁著綠葉士兵；啊。這紫的花沒有黃的那樣調(diào)皮可愛，也沒有紅的花那樣高貴迷人，但是它樸素、淡雅，也很迷人。這些花散發(fā)出迷人的香味，讓人癡迷于微風中。桂花樹被微風一吹，還帶著陣陣香氣，讓孩子在學習中能放松壓力。花壇的西側(cè)有雕像，上面有一個孩子拿著一本書，還有一個孩子捧著一把開啟知識的鑰匙，孩子的眼里流露出渴望學習的情感。

穿過過道，就來到了噴泉。噴泉噴出的樣子不一，有球型，有階梯型，也有花型等。這邊噴出花型，那邊噴出階梯型，有的像一把劍一樣直插云霄；有的像在微風中的柳樹，有的像一朵盛開的花，還有的想三個小矮人在一起唱歌跳舞，快樂地玩耍。這些噴泉時不時換一換，讓人應接不暇。孩子們在水中快樂玩耍，全身都濕了，但還能感覺到?jīng)鏊?、清新。四周的草、樹閃著翠綠的光芒，原來是噴泉噴出的水珠干的好事。噴泉和樹木融合在一起，好像一頂四邊圍著綠色的“寶石”，中間有一顆閃閃發(fā)光的寶石的*。噴泉的中間還有一條彩虹，像七條不同顏色的彩絲帶。教學上寫著“尊重”、“天性”、“發(fā)覺”、“靈性、”“培養(yǎng)、”“個性|“讓我們向?qū)W習前進。教學樓的護欄是粉色的，墻是白色的，欄桿是銀色的，這些顏色與藍天相搭配在一起，顯得很美麗，給了我們美好的學習環(huán)境。

從噴泉向東走20米就來到了升旗臺。升旗臺四周一圈是一些草木，翠綠的嫩芽張開了小臉，帶給我們一片生機勃勃的景象，大理石的地面，在陽光的照射下，變得溫暖起來。旗桿的兩旁各在了5棵鐵樹，這鐵樹像花一樣張開，葉子像針一樣，很刺人。站在升旗臺上，會吹來涼爽的風，感到很自然。旗桿是銀色的，五星紅旗高高飄揚在校園上空，與藍天在一起，像一幅畫一樣。向東看就是大操場，跑道上有孩子在跑步，你追我趕的。操場中間有孩子“老鷹捉小雞“，他們滿頭大汗，臉上露出燦爛的笑容……

校園的風景真美啊。帶給了我們好的學習環(huán)境，讓我們快樂成長。

小學生作文我與學校【篇3】

今天，我們迎來了這學期的體檢日，所以從早上開始，全班女生就顯得特別緊張，就連我也不例外，因為要稱體重。

“涵，你今天還穿背帶褲啊！今天可要稱體重呢！”尋聲望去，原來是阿樂正在提醒我，“你穿的背帶褲可重了，這可相當于兩件衣服呢！”哦！對??！聽著阿樂的提醒，我瞬間恍然大悟，今天早上我怎么沒想到呢？這令原本就緊張害怕的我現(xiàn)在更緊張害怕了，生怕自己超重。

到了中午，管理老師來叫我們了，許多女同學都不約而同地沖向廁所，希望能一下子少掉十斤，走到體育館后，我在測視力排隊的時候拼命地蹦來跳去，引得我后面的桃子也一起加入了進來。

測完視力就要去稱體重了，我滿不情愿地邁著步子走向體脂稱，先小心翼翼地脫下鞋，再小心翼翼地把表格遞給老師，最后小心翼翼地悄悄抬起頭看著屏幕上的數(shù)據(jù)，居然那么重，我趕緊把手插進口袋，希望能摸出個五六斤的東西，誰知，只有一個夾子，可我還是拿了出來，笑得醫(yī)生都說：“你一個夾子能有多重？”

所有項目都體檢完了，我回到教室，突然想到剛剛忘摘手表了！唉，這真是令人堪憂的體重！

小學生作文我與學?！酒?】

一轉(zhuǎn)眼，到了2030年。這時的學?？刹皇瞧胀ǖ膶W校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧。

一到學校，首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了，再配上電腦上對這種花的介紹，你會對它有更深的了解。

花壇的正面便是幾幢高大的教學樓，它們是用五六厘米厚的玻璃制成的，比鋼鐵妙還硬，能預防猛烈撞擊造成的傷害。更奇妙的是，這種玻璃還可以擋光、防紫外線，也根本用不著窗簾。可是學校的操場在哪兒？哦，原來有個地下操場啊。下課了，自動升降機會把你帶到地下操場玩耍，為了小朋友玩耍方便，四周都裝了太陽能發(fā)電照明呢。

走進教室，就可以看見最前面的墻壁上掛著一塊像電腦顯示屏的大屏幕，長3米寬2米，哦，這應該就是“黑板”了，原來老式黑板已經(jīng)光榮的下崗了，“黑板”上色彩鮮艷、內(nèi)容豐富，老師也不用像現(xiàn)在這么辛苦在教室站立吸著粉筆灰上課，只要把老師所講的段意、解題……輸入電腦，然后直接在自己的辦公室打開電腦坐著就可以教書了。

教室里擺放著一排排整齊的課桌，每張課桌上面都擺放著一臺電腦、話筒和視頻頭，學生們再也不用背著沉重的書包來上學，直接打開電腦就可以看到課本內(nèi)容，也可以通過話筒和視頻頭向老師請教。對了，你有沒有發(fā)現(xiàn)？在每一個同學頭上，都吊著一塊橡皮擦大小的芯片，這個有什么作用呢？經(jīng)過了解，才知道這原來是每個學生相對應的學習效果紀錄儀，有了它，就能自動紀錄每個學生的學習狀態(tài)、知識掌握情況，于是在未來的學校再也不用進行各種各樣的考試或者測驗，也不用耽心考試發(fā)揮失常的情況，通過學習紀錄儀這塊芯片，老師就可以完全掌握每個學生的學習情況，而且它還可以提醒上課走神的同學提高注意力呢。嘿嘿，夠神奇吧？

未來的學校多么神奇呀。未來的孩子多么幸福呀。

小學生作文我與學校【篇5】

天青色的煙雨伴隨著悠揚悲傖的琴聲飄散著，淡雅的櫻花也在悠然的感傷，飄落在你古樸的素琴上，你青色的衣衫被雨水劃過了一道道似淚痕衣般的痕跡。

白菊默默地靠在墓旁，無聲地傾訴著你的悲涼，風兒輕輕拉起你飄散在額前的發(fā)絲，就像當年拉起她被汗水打濕的發(fā)絲一樣。那個如雪白的梨花一般雅致的女子就深深地沉睡在墓里，她太累了。

你想起了她在得知爹戰(zhàn)死沙場時的堅強，只是淡淡說了一句，人死不能復生。但你知道她總在夜深之時無聲的落淚，清寒的月光下，她的淚光閃爍著，小小的你就靠在門框看著她落淚。生活過的似乎沒什么不一樣，但你總是一次次看著她的衣衫被汗水打濕，白天不僅要辛勤勞作，夜幕降臨只時還對著月光刺繡，只是你依然是衣食無憂。淚就這么毫無預兆的落下了，兩行冷淚是在感嘆梨花雨涼嗎?

七年前的今天，你踏出家門，滿懷大志，你清麗高潔的詞句書畫幫助你在仕途上的順利，只是你卻總是愛畫一個身著白衣凝望遠方的女子，你知道她在等你回家。

只是在七年后的你回到了這江南水鄉(xiāng)的時候，僅僅看到了冰涼的墓碑，手中的畫卷轟然落地，一張張她溫婉的畫像散落在地上。

意識一下就散了，你狂呼著怎么可能?四周寂靜，沒有回答你的聲音，在人間的彷徨的你，怎么尋找她的天堂?櫻花溫柔地覆蓋著她，你抬起頭讓淚水流回眼眶，手最終還是無力的垂了下來，她說過人死不能復生，你回身折了一段梨花放在她墓旁，素凈的梨花像極了她的模樣，你輕輕撥動著琴弦，哀轉(zhuǎn)的琴聲緩緩流出，你低垂著眼，低聲吟道：“凱風自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。凱風自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我無令人。爰有寒泉?

在浚之下。有子七人，母氏勞苦。睍睆黃鳥，載好其音。睍睆黃鳥，載好其音。”一曲終了，你的衣衫已經(jīng)濕透，不知是淚還是雨。你轉(zhuǎn)過身，一步一步的離開了墓地，你不留戀這里，因為你知道當年她決定將你好好撫養(yǎng)成人時，她就再也沒有離開過你。

與生活觀后感1000字精選

電影傳遞給我們的正能量，是讓我們受益匪淺的，觀看作品時總會因一些感觸頗多的情節(jié)而心有所悟，這個時候不妨動筆將自己的看法記錄下來，整理成一份觀后感。撰寫觀后感切記不能脫離原文，要講究真實。那么您對于作品的觀后感都有哪些新的感悟呢？也許以下內(nèi)容“與生活觀后感”合你胃口！希望能對你有所幫助，請收藏。

與生活觀后感(篇1)

最近我看了一本子，書名叫《網(wǎng)絡與生活》的書，感受頗深，互聯(lián)網(wǎng)真的太神奇了！現(xiàn)在那些網(wǎng)絡人人都看，通過網(wǎng)絡，竟變成古今天文地理無所不知，網(wǎng)絡確實好，然而，我在此并非要繼續(xù)互聯(lián)網(wǎng)唱贊歌，而是強調(diào)實踐的重要性。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@是大詩人陸游的句子，是在告訴我們，凡事親自去做才能領(lǐng)悟其中的道理，而書中那些網(wǎng)蟲呢，似乎要完全依靠網(wǎng)絡，竟想出不出戶。

可以因為網(wǎng)絡里有書看，我最喜歡《釣魚大全》這書，因為這本書中有魚的習慣，只要我了解它，就能釣到很多魚。網(wǎng)絡里還能定東西，還有很多我就不說了，你說網(wǎng)絡好不好？想弄懂科學的方法，最好的方法就是動手實驗；想知道日常知識，最好的方法就是親身經(jīng)歷，想知道人文歷史，最好的方法就是實地考察；想知道自然奧秘，最好的方法就是走進大自然

與生活觀后感(篇2)

年初的時候購得此書，在這將近一年的時間里，這本書一直在我床頭陪伴著我，每天或每兩天讀一篇。漸漸地，這種閱讀成了睡前必不可少的一部分，這種閱讀對于生活是一種實實在在的洗禮。曾經(jīng)看到有人給這本書這樣的評價“讀了這本書，她使粗暴的人變得溫柔;使懦弱的人變得堅強;使無主心骨的人變得有主見;使破碎的心重新得到吻合;使矛盾的雙方重新言歸于好;使……”的確，《人生哲思錄》就是有這樣一種讓人無法抗拒的魅力。

起初是被書的封面所吸引——簡約，淡定從容的風格，讓人感受到一種內(nèi)在的平靜與充實。打開書本，周國平先生用最平凡的語言把一些經(jīng)過深思熟慮的生活感悟呈現(xiàn)在你面前，你會突然發(fā)現(xiàn)那些人生哲思是如此貼切的表述著你的情感，你的經(jīng)歷，你的精神家園……

在這么短短一篇中要細談此書給我的震憾與感動，那真的是天方夜潭了。這里我只能挑幾個給我印象特別深刻的詞，也是書中的幾個短篇書題，來談下自己的感受。

《獨處》——“獨處是靈魂生長的必要空間，在獨處時，我們從別人和事務中抽出身來，回到了自己”。

我也喜歡一個人周末沐浴在陽光下悠然看書喝茶的感覺，也渴望一個人住在大山里沒有電話騷擾沒有熟人滔滔不絕地交流自己安安靜靜地呆著的感覺。在家的時候，喜歡經(jīng)常體會外面下著雨坐在窗戶下，看著外面綠油油的樹木和莊稼。非常同意周先生的這句話“一種缺乏交往的生活是一種缺陷，一種缺乏獨處的生活則簡直是一種災難?！笨墒乾F(xiàn)在的生活總體來說還是一種群居生活，現(xiàn)在的人們總是缺乏了些許獨處的機會，我總覺得這是很大的遺憾。正如周先生在書中所述“太熱鬧的生活始終有一個危險，就是被熱鬧所占有，漸漸誤以為熱鬧就是生活，熱鬧之外別無生活，最后真的只剩下了熱鬧，沒有了生活”。直到今天，我仍然記得當時念到這段話時的震驚。

《溝通》——“我相信，一顆優(yōu)秀的靈魂，即使永遠孤獨，永遠無人理解，也仍然能從自身的充實中得到一種滿足，它在一定意義上是自足的。但是，前提是人類和人類精神的存在，人類精神的基本價值得到肯定。唯有置身于人類中，你才能堅持對于人類精神價值的信念，從而有精神上的充實自足。優(yōu)秀靈魂的自愛其實源于對人類精神的泛愛……”

這是《人生哲思錄》第259頁關(guān)于“溝通”這一主題中的一段話，我想這里談到了，人離不開人類，一個人再獨特，再獨立，你依然離不開人類這個種族，因為個人的精神的獨特都緣于對人類精神價值的追求，離開了人類群體，你的獨特的精神價值就失去了根，失去了存在的理由，雖然，有很多人能表現(xiàn)出與眾不同的獨特精神，正是依賴于它對人類精神的不斷探索，誰也不能保證你找到了人類精神的全部，人類的精神需要每個人根據(jù)自己獨特的視角去發(fā)現(xiàn)，去展現(xiàn)。

一個人的價值與整個人類的價值連在一起，才能散發(fā)出其魅力。只有一個個獨特的個體精神才能豐富和完善整個人類的精神領(lǐng)域，所以，個人的存在依賴于整個人類的存在，依賴于整個人類精神價值的存在和認同，人類的精神價值同樣離不開獨特個體的價值的展現(xiàn)和發(fā)揮，試想如果沒有諸子百家的百花齊放，怎能拓展出不同的思想領(lǐng)域。怎能啟發(fā)我們后人、沿著不同的方向去發(fā)現(xiàn)人類精神的秘密。誰又能保證或預言你就是人類全部精神的發(fā)現(xiàn)者。既然無法保證，任何人都有權(quán)利也有可能通過不同的視角尋找人類精神。所以，你再優(yōu)秀，也不要以為自己是上帝，是如來，是天神，懷有你自己的獨特性就足矣。尊重別人的獨特性。

《超脫》——周國平先生提倡人需要重視精神活動，需要給自己的心靈或精神留有一定的空間，而不是每時每刻都被瑣事所占據(jù)。他不反對事業(yè)和忙碌，但需要與自己從事的事情適時適當?shù)乇３忠欢ǖ摹熬嚯x”，我就是我，遭遇是遭遇。我自己也非常喜歡的一個詩句是“榮辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天上云卷云舒”，很有意境，也很佩服主人的韜略。

超脫是要與忙碌保持一定的“距離”，距離產(chǎn)生美;給心靈一些空間和時間，來回味體會自己最近做的事情。但超脫又不能過于深刻，完全脫離于忙碌和世俗，游離于人間膚淺之外，甚至遁入空門，也不是最佳境界和結(jié)果。

《自足》――講的也是空靈。和作者一樣，我的性格也是兩個方面;一個好動，想嘗試各種新鮮和好奇，想體驗人生各種可能;一個好靜，經(jīng)常對自己的所作所為進行反省。記得好長時間的習慣是晚上睡覺之前回憶自己一天的事情，分析得失和利弊，有日省吾身的習慣。

閱讀一本好書，就等于在和一個靈魂溝通。很多特立獨行的人走了，但他留下了他的思想，啟迪著后人，我想即使在當代他沒有感覺到它的思想被認同，但他仍然堅信，仍然有一種期望，有朝一日，能與人溝通。書面文字可以引人深思，可以讓自己更有思想。

最后想以書中這樣一段話來結(jié)尾：“孤獨中有大快樂，溝通中也有大快樂，兩者都屬于靈魂。一顆靈魂發(fā)現(xiàn)、欣賞、享受自己所擁有的財富，這是孤獨的快樂。如果這財富也被另一顆靈魂發(fā)現(xiàn)了，便有了溝通的快樂。所以，前提是靈魂的富有。對于靈魂空虛之輩，不足以言這兩種快樂。”

不斷豐富自己的靈魂吧!你會享受到最大的快樂!

與生活觀后感(篇3)

想象力是所有人與生俱來的能力。

《魔鬼的測試》這部小說主要講了：少年昆廷做了一個奇怪的夢，在夢中有一個自稱是魔鬼使者的男人塞布告訴他：每過一千年魔鬼就會喪失記憶，能夠讓他恢復記憶的唯一辦法就是找到一個具有某種特殊天賦的孩子到阿活地獄去接受魔鬼的測試，如果魔鬼贏了，他就能夠找回記憶，在下一個千之中繼續(xù)統(tǒng)治地獄，同時這個孩子將作為魔鬼的養(yǎng)子，成為在阿活地獄里權(quán)力僅次于魔鬼本人的新任紅衣伯爵；如果魔鬼輸了，那么這個孩子將成為這個黑暗奇幻世界里新的統(tǒng)治者。夢中的昆廷覺得反正夢里的事情不是真實的，于是接受了，并握了一下塞布的戒指以示證明。

醒來后，昆廷驚恐的發(fā)現(xiàn)，自己的右掌里心里被烙上了一個鮮紅的“Q”字印記。同時，傳來了昆廷爸爸在野外考察中莫名失蹤的消息。昆廷突然想起，爸爸在最后一封電子郵件中說過他要去一個叫魔鬼谷的神秘地方。昆廷意識到，夢中發(fā)生的一切都是真的，現(xiàn)在，無論他愿不愿意，都必須前往阿活地獄去參加魔鬼的測試，因為他必須救出爸爸……這部小說就是一部通過想象寫的科幻小說。

想象是我們生活中不可缺的一部分?？墒?，有人就說了：“想象一點也沒用，最好沒有想象，免得整天胡思亂想?！睔G，這話可別亂說，如果沒有想象，能有我們寫的字嗎？如果沒有想象，能有電腦上好玩的游戲嗎？如果沒有想象，能有我們穿著的漂亮衣服嗎？這些都是想象創(chuàng)造的。想象離不開生活，生活離不開想象，有了想象才有了我們豐富的生活……

與生活觀后感(篇4)

已過不惑之年，讀過幾年書，也教過幾年書，可是回想起來，竟然想不起來自我到底讀過什么書，連一本書名也想不起來，自然不敢以“讀書人”自居了，也對自我教書的職業(yè)感到恐慌起來。

今年下半年，最終第一次認真的開始讀一本書――《心理學與生活》。這是一本美國高校心理學專業(yè)學生普通心理學的教材，我國北京大學心理學專業(yè)也采用它。這是一本通俗的、貼近生活的心理專業(yè)的入門教材，被稱為“心理學入門前的一道大餐”，就是非專業(yè)的人也能讀懂。我第一次看到這本書的時候，真是眼前一亮，讀了一部分就被它深深吸引了，能夠說是愛不釋手!決定靜下心來，好好讀讀。時至今日，已經(jīng)讀了大半，期間有好多感受都寫在了書的扉頁上?？墒怯幸环N感覺在內(nèi)心里有著強烈的沖動，直覺的不說不快。

自我在以前有過很多的思考，有的構(gòu)成自我的看法，有的想到了卻想不明白。當讀到《認知》一章時，里面好多的實例、理論，使我對以前的看法又了新的認識，有的為自我的想法找到了理論依據(jù)，有的修正了自我膚淺甚至錯誤的想法，有的解答了自我的困惑和不解。邊讀邊劃邊寫，有種相見恨晚的感覺，如獲珍寶，有時間就讀，直至本章結(jié)束時，深感身心愉悅，興奮不已，血液流通舒暢，臉部微熱。有一種要釋放、宣泄、一吐為快的感覺，恨不得立刻有人來分享這份歡樂的體驗。對自我來說，讀書能讀到興奮也是從來沒有過的事情。正當我歡樂的將要手舞足蹈之時，書上之后有一段文字“我們期望已經(jīng)花了一些時間來思考這些本事所帶來的興奮”。一下子所有的情緒都靜止下來，有一種萬籟俱寂的空曠和安靜，隨即啞然失笑，引來同事詫異的側(cè)目，以為我在犯傻。剛才那種興奮、發(fā)熱的情緒瞬間在一個渠道里消失，那是一種暢快淋漓的感覺，因興奮積聚起來的腎上腺激素一下子給沖淡了，取而代之的是嗎啡肽喚醒了神經(jīng)的愉悅和歡樂。

與生活觀后感(篇5)

已過不惑之年，讀過幾年書，也教過幾年書，可是回想起來，竟然想不起來自己到底讀過什么書，連一本書名也想不起來，自然不敢以“讀書人”自居了，也對自己教書的職業(yè)感到恐慌起來。

今年下半年，終于第一次認真的開始讀一本書――《心理學與生活》。這是一本美國高校心理學專業(yè)學生普通心理學的教材，我國北京大學心理學專業(yè)也采用它。這是一本通俗的、貼近生活的心理專業(yè)的入門教材，被稱為“心理學入門前的一道大餐”，就是非專業(yè)的人也能讀懂。我第一次看到這本書的時候，真是眼前一亮，讀了一部分就被它深深吸引了，可以說是愛不釋手!決定靜下心來，好好讀讀。時至今日，已經(jīng)讀了大半，期間有好多感受都寫在了書的扉頁上。但是有一種感覺在內(nèi)心里有著強烈的沖動，直覺的不說不快。

自己在以前有過很多的思考，有的形成自己的看法，有的想到了卻想不明白。當讀到《認知》一章時，里面好多的實例、理論，使我對以前的看法又了新的認識，有的為自己的想法找到了理論依據(jù)，有的修正了自己膚淺甚至錯誤的想法，有的解答了自己的困惑和不解。邊讀邊劃邊寫，有種相見恨晚的感覺，如獲珍寶，有時間就讀，直至本章結(jié)束時，深感身心愉悅，興奮不已，血液流通舒暢，臉部微熱。有一種要釋放、宣泄、一吐為快的感覺，恨不得馬上有人來分享這份快樂的體驗。對自己來說，讀書能讀到興奮也是從來沒有過的事情。正當我快樂的將要手舞足蹈之時，書上接著有一段文字“我們希望已經(jīng)花了一些時間來思考這些能力所帶來的興奮”。一下子所有的情緒都靜止下來，有一種萬籟俱寂的空曠和安靜，隨即啞然失笑，引來同事詫異的側(cè)目，以為我在犯傻。剛才那種興奮、發(fā)熱的情緒瞬間在一個渠道里消失，那是一種暢快淋漓的感覺，因興奮積聚起來的腎上腺激素一下子給沖淡了，取而代之的是嗎啡肽喚醒了神經(jīng)的愉悅和快樂。

作者此時的句子，寫到了我的心里，像一個親切、睿智的兄長，在我的肩膀上輕輕拍了一下，傳遞著知識的溫暖。讓我對作者寫書的用心良苦和專業(yè)素養(yǎng)欽佩，好像今后自己的職業(yè)中也該多做點什么。

與生活觀后感(篇6)

一提到心理學，我的第一反應是神秘難懂，然后是之后想到心理咨詢師這種職業(yè)，甚至有會閃現(xiàn)“變態(tài)”這樣貶義的詞匯，總之就是覺得深奧但又很好奇。讀了《心理學與生活》這本書后我發(fā)覺，原先心理學也能夠這么幽默趣味且生活化，容易被非專業(yè)學生理解和理解。我想就其中的“戀愛心理學”闡述自我的一些觀點。

愛，是世界上最完美的事物，它從我們出生就緊密相隨直到我們逝世。親人的疼愛，友人的友愛，情人的相愛都是人一生中不可或缺的完美感情。而對于感情，每個人都有自我的看法和體會。不管正確或科學與否，這都是個人的感受和追求的方式。

感情的成分有三種：活力、親密和承諾。事實證明，活力會隨著時間流逝而慢慢減少，而親密和承諾卻恰好相反，它們隨時間的增加而越來越高。但在學生時期的學校戀情，我覺得會存在以下一些誤區(qū)。一、把友情誤認為感情。有些同學不能真正區(qū)分感情和與異性之間友情兩種不一樣性質(zhì)的情感，然后會相互揣度彼此的心思，平白增加彼此的煩惱。二、把感情置于最高地位。有些同學完全沉溺于戀愛的甜蜜，時刻都想和對方在一齊，甚至點點滴滴都為對方著想導致忽略了學習，這是不可取的。因為在大學時期，學生還是得以學習為主。如果彼此能在這個關(guān)鍵時期努力奮斗，那么畢業(yè)后走到一齊的機率就會更大，未來也會更有保障。三、跟風式的戀愛。有些同學看到周圍的人都戀愛了，然后認為自我也不能落后，所以就隨便找個人滿足自我寂寞的心理，同時也維護了自我的面子。但這種戀情不會長久，因為沒有投入自我真正的情感。四、片面化的戀情。有些人會因為對方出色的外貌或者優(yōu)越的家庭條件而產(chǎn)生戀情。這種戀情也會很短暫，因為他們看到更好的人后移情別戀的可能性極大。相比較之下，我認為學校戀情都比較單純，期望每個人都能好好珍惜。

兩個陌生人為什么會相愛在心理學上把相愛的原因分為三種：有條件的愛、無條件的愛和有原因的愛。在我看來，無條件的愛才是最高境界。眾所周知，建筑界才子梁思成和才女林徽因之間的感情一向被傳為佳話，讓我印象深刻。梁思成以往問過林徽因：“有一句話，我只問一次，以后不會再問，為什么是我”林徽因淡淡回答：“這個答案很長，我需要用一生去回答你?！边@簡短的對話卻感人至深，讓人感受到彼此的深情和長情。而民國第一才女林徽因身邊一向不乏追求者，和英年早逝的詩人徐志摩為她寫詩對她熾熱的愛相比，我更欣賞哲學家金岳霖對她默默溫存一生的愛。他在林徽因的追悼會上寫了一副挽聯(lián)：“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”，表達了林徽因在他心中無可代替的地位，最終金岳霖先生也終身未娶。他自始至終都以最高的理智駕馭自我的感情，顯出一種超脫凡俗的襟懷與品格。這使我想起了柏拉圖的那句話：“理性是靈魂中最高貴的因素?！闭驗榻鹪懒叵壬鷮α只找蜻@份一生無條件的愛讓膝下無子無女的他在晚年得到了林徽因子女周全的照顧。

感情除了年少時的活力、愛慕和溝通之外，最重要的是要經(jīng)得起平淡的流年。著名女作家三毛以往說過：“感情如果不落實到穿衣、吃飯、數(shù)錢、睡覺這些實實在在的生活里去，是不容易天長地久的。”三毛和荷西的感情也讓人唏噓不已。雖然婚后他們在撒哈拉沙漠只生活了六年因為荷西出海捕魚不幸逝世，但這六年卻是三毛生命中最充實最幸福的時光。因為他們彼此珍愛著對方，也喜歡在沙漠那樣樸素簡陋但卻溫馨完美的生活，恰如他們的感情——雖然短暫坎坷卻足以刻骨銘心一生。

每個人都有愛人和被愛的權(quán)利。有人說：“白頭偕老這件事其實和感情無關(guān)，只可是是忍耐……但忍耐卻是一種愛。所以，真正愛你的人，其實就是愿意一向忍耐你的人?！蔽彝膺@個說法，其實在很多事情中愛和包容是關(guān)鍵。這道理很多人都懂，但在關(guān)鍵時刻卻很少能做到。因為很多人都會說“我的忍耐也是有限的”，所以從古至今這句“執(zhí)子之手與子攜老”才顯得如此彌足珍貴。生活中如果每個人都能多懂點心理學，可能能避免一些不必要的沖突，讓相處變得更簡單。

與生活觀后感(篇7)

鳥是在我們生活中隨處可見的生命，或許人們會覺得鳥是一種無憂無慮的動物，以前的我是這么認為的，不過，在我看了鳥與獸的通俗生活這本書后，我的觀點改變了。

鳥獸和人類一起生活在這個地球上，不過我們對他們所知甚少，跨物種的交流往往有很多誤會。好在，很多博物學家通過研究為我們展示了他們的生活。

他們也為了愛情赴湯蹈火嗎?他們也為了生存奮力拼搏嗎?他們也有娛樂生活嗎?他們也會思考生命的本質(zhì)嗎?他們也和人類一樣被誤會，被傷害嗎?在這里你可以看到：

鳥兒們，也不能裸婚，園丁鳥們要建房子，長尾嬌鹟要組樂隊，紛紛使出渾身解數(shù)來吸引妹紙。而鹿和羊，跨物種艱難相愛了。還有些，愛情不被成全，甚至也有性取向的困擾。為了生存，他們也一樣要挖地、翻墻、搬家、戰(zhàn)斗。小鳥要斗大鳥，毛毛蟲要排隊回家，大雁要互相幫助。偶爾，還可以參與下電影拍攝，以萌人的姿態(tài)在人類的世界里穿梭，傳播友誼和愛。貓頭鷹們和哈利?波特們玩耍，鸚鵡們在里約大冒險，海蛞蝓在海里游蕩。偶爾，他們也會因為誤會被人類所傷，“血燕”恨不得吐血，陸龜被“放生”到了海里……

在鳥與獸的通俗生活中，我看到了許多自己以前不曾了解的畫面和知識，鳥與獸的通俗生活真是一本神奇的書。

與生活觀后感(篇8)

學期結(jié)束時，學校下發(fā)了肖川博士所著的《教師的詩意生活與專業(yè)成長》這本書作為我們理論中心組成員這個寒假的精神食糧。首先被書名深深吸引，有時真的覺得做教師的整天從早忙到黑，哪有“詩意”可言，“腦子是滿的，心卻是空的；時間是滿的，心卻是空的”，總是忙、盲、茫，繁、煩、凡。

出于好奇，我首先翻到了“詩意的生活”那一節(jié)看，看完之后我不禁豁然開朗——“失眠”都能被人家當作享受，還有什么不能成為享受呢！？那他的生活當然就很詩意的啦。真是受益匪淺，感悟頗深！

教育，是需要詩意和浪漫的，是需要沉思和冥想的。學校不只是一個學習的共同體，還應該是思想的共同體，是浪漫情懷生長的共同體。學生的思想必須在這里健康地生長，學生的想象力必須這里得到培養(yǎng)，學生的夢想必須在這里起飛。如果教師缺乏了浪漫的情懷，缺乏了沉思的品質(zhì)，學生的詩意何從誕生呢？

只有詩意的追求，才能夠讓我們進入一種真正的教育境界。我們要對生活有自己的思考和理解，不是隨波逐流的生活。其實，我們換一個思路來看，換一種眼光來看，這樣的“詩意”就在我們的身邊，就在我們的生活中。只要你愿意，從今天起，你就可以開始建立“詩意的生活”。

我們把詩意看成是一個動詞，尋找詩意就是一個過程，就是一種觀察和處理事物的方式。我們可以在當下的環(huán)境中，用一種超乎平常的眼光，去看待事物。以一種內(nèi)心的體驗或一種審美的態(tài)度，去看待你必須應對的事物。

在教育教學過程中，尋找其中的詩意。我們可以將自己的班級當成一塊實驗田，將自己的每一堂課，每一次教學活動都盡量做得精彩、生動，這就是詩意。我們可以在課堂教學中充分展示教育智慧，體現(xiàn)個性的魅力，這就是詩意。

在廣泛的閱讀中，發(fā)現(xiàn)其中的詩意。閱讀就是藝術(shù)，是靈魂的一次探險。教師的成長離不開學習，而讀書是最為重要的學習途徑。讀書不僅可以豐厚教師的文化底蘊，更加具有文化眼光，讀書更為重要的價值在于使教師的內(nèi)心變得開放、鮮活、細膩和溫柔，使教師具有不斷增長的與人分享的內(nèi)在需要，從而克服對于教學的倦怠感，從而使教學永遠充滿活力和內(nèi)在的感染力。

在和諧的人際關(guān)系中，享受其中的詩意。來自朋友的相互激勵、相互理解，本身就是富有詩意的，何況它還能夠激勵我們在尋求詩意化的道路上走得更遠。一個人獨行往往是不堪忍受的，而有了同行者，情況就會大不一樣。我們的學生其實也是我們快樂的重要源泉之一。我們與學生的每一次交流就像是一次傾訴，學生把我們當成師長，更把我們當成朋友。他們從我們這里天天有所收獲，有所期盼。當學生告訴你，

因為你的榜樣，使他更加熱愛了生活時，而這也正是你想說的話；當你學生告訴你，等了多少年，終于遇到了你，而這也正是你想說的話。你的生活就已經(jīng)有了詩意了；更何況，因為有了他們，你為自己堅持詩意生活的立場找到了更加充足的理由。

原來，詩意化生活的秘密不是別的，就是行動起來，用審美的眼光打量我們的生活，打量我們的工作，打量我們的人際關(guān)系，從現(xiàn)有生活資源中去獲取一種快樂和幸福。

只要我們傾心于去創(chuàng)造一堂課，去創(chuàng)造一次解讀的過程，去創(chuàng)造一次美好的生活經(jīng)歷，去創(chuàng)造美好的人際關(guān)系，我們就是在創(chuàng)造世界了，就是在創(chuàng)造詩意了。所有的詩意都存在于我們生活的體驗、過程之中。

老師們，我們完全可以以一種自然、從容的方式來建構(gòu)詩意化的生活，只是曾經(jīng)自己沒有覺察！想想看，從此以后，我們就能生活在一片詩意之中了，這有多好！