有關(guān)勞動(dòng)的演講稿

有關(guān)勞動(dòng)的演講稿(匯編14篇)。

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有關(guān)勞動(dòng)的演講稿 篇1

三一文庫(kù)（演講稿/競(jìng)選演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我很榮幸能站在講臺(tái)上競(jìng)選勞工專(zhuān)員的職位。我是一個(gè)愿意幫助別人的學(xué)生。 當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，我將永遠(yuǎn)伸出援助之手。 因此，我受到大家的高度評(píng)價(jià)。

在這個(gè)新的學(xué)期里，我希望能擔(dān)任勞動(dòng)委員這一職務(wù)，大家可能認(rèn)為當(dāng)勞動(dòng)委員會(huì)很累，但我卻不這么認(rèn)為，只要能為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，就是再苦再累我也覺(jué)得很快

如果我能當(dāng)上勞動(dòng)委員，我一定會(huì)認(rèn)真地為同學(xué)老師服務(wù)，協(xié)助大家做好每一件我力所能及的事情，可能做了勞動(dòng)委員每天下午會(huì)晚一點(diǎn)放學(xué)，但是，為了班級(jí)的整潔和干凈我一定會(huì)盡心盡力的做好的。

如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會(huì)多像別的同學(xué)學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力改正缺點(diǎn)，帶領(lǐng)大家把教室打掃的干干凈凈。

希望大家多多支持我，把你們手中那神圣的一票投給我，謝謝！

最新競(jìng)選勞動(dòng)委員演講稿

五一競(jìng)選勞動(dòng)委員演講稿

2017競(jìng)選勞動(dòng)委員發(fā)言稿

最新競(jìng)選勞動(dòng)委員發(fā)言稿

五年級(jí)競(jìng)選勞動(dòng)委員演講稿

競(jìng)選勞動(dòng)委員發(fā)言稿

競(jìng)選勞動(dòng)委員的發(fā)言稿

小學(xué)生競(jìng)選勞動(dòng)委員發(fā)言稿

有關(guān)勞動(dòng)的演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

勞動(dòng)創(chuàng)造了文明，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造了……

五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的.天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

勞動(dòng)節(jié)人民的節(jié)日。人民，用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。

在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌，請(qǐng)把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外，在長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。為人民歡呼，為勞動(dòng)人民歡呼。

有關(guān)勞動(dòng)的演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！我匯報(bào)的題目是：《誠(chéng)信至上，大愛(ài)無(wú)疆》。

徐xx院長(zhǎng)是我國(guó)著名消化病專(zhuān)家，也是40歲的共產(chǎn)黨員。xx年，他在花甲歲時(shí)來(lái)到xx，準(zhǔn)備創(chuàng)辦復(fù)旦腫瘤醫(yī)院。他帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持“科技興院、誠(chéng)信立院、博愛(ài)辦院”的辦院宗旨，珍愛(ài)生命，注重惠民，熱心公益，獲得較高的社會(huì)信任度。

xx年，初創(chuàng)階段的復(fù)大醫(yī)院迎來(lái)一位特殊的小患者——肇慶市懷集縣貧困患兒陳植銘。明載剛到醫(yī)院時(shí)，腫瘤已經(jīng)破壞并侵蝕了牙齦和口腔底部，并將氣管和食道向內(nèi)擠壓，呼吸非常困難。

因?yàn)椴∏閺?fù)雜，國(guó)內(nèi)外都沒(méi)有**案例，復(fù)大專(zhuān)家會(huì)診后反復(fù)研究，創(chuàng)新性地對(duì)銘仔進(jìn)行了冷凍消融等綜合**。**這是成功的，但明載一家付擔(dān)不起高昂的醫(yī)療費(fèi)用。徐院長(zhǎng)開(kāi)會(huì)討論決定：

籌集善款不足部分,全部由醫(yī)院承擔(dān)。

三個(gè)月后，明載恢復(fù)了原來(lái)的活力?？紤]到家庭的實(shí)際困難，并考慮到孩子的未來(lái)，徐校長(zhǎng)承諾，大學(xué)將資助銘仔從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)費(fèi)用。有一次徐校長(zhǎng)去懷集，看到銘載又黑又瘦。他得知母親在外面打工，沒(méi)有時(shí)間照顧孩子。

徐院長(zhǎng)又承諾，每月由復(fù)大另外資助銘仔家庭300元的生活費(fèi)，讓母親全身心照顧銘仔。

xx年春節(jié)前夕，徐院驅(qū)車(chē)300公里，來(lái)到一所初中二年級(jí)的銘載。一進(jìn)家門(mén)，徐院長(zhǎng)看到銘仔正在閱讀《腫瘤**》的書(shū)籍，桌旁還放著一本《腫瘤知識(shí)》的書(shū)。銘仔害羞地說(shuō)道，幼稚的眼睛里閃著光芒：

“徐爺爺，我長(zhǎng)大了要像您那樣，當(dāng)一名好醫(yī)生?！币煌巴耐赂锌卣f(shuō)“徐院長(zhǎng)行的是醫(yī)，厚的是德，送的是愛(ài)，守的是信，讓我們看到的是美”。

xx年11月，**報(bào)道黑龍江大慶市一位身患癌癥沒(méi)錢(qián)治病的妻子，擔(dān)心自己走后雙目失明的丈夫無(wú)人照顧，悄悄地為丈夫刊登征婚啟事；而丈夫背著妻子找報(bào)社記者，希望賣(mài)腎救妻子。

徐院長(zhǎng)看完這個(gè)報(bào)道，心立刻揪了起來(lái)，他按著報(bào)紙?zhí)峁┑?*打了過(guò)去，只聽(tīng)到對(duì)方?jīng)]好氣地冒出一句“又是一個(gè)**”，“啪”地掛了**。徐院長(zhǎng)撥通**，搶先說(shuō)明情況，對(duì)方半信半疑地答話：“你要真幫，就來(lái)大慶吧！

”隨即掛了**。

第二天，徐院長(zhǎng)直飛大慶，表明來(lái)意時(shí)，夫妻兩驚呆了，他們沒(méi)想到，自己把對(duì)方當(dāng)成**，那么不禮貌，他還會(huì)來(lái)；他們沒(méi)想到對(duì)方會(huì)千里迢迢來(lái)免費(fèi)招待他們；更有甚者，他們沒(méi)想到是一位老人來(lái)接他們。

在登機(jī)的時(shí)候，空姐看到一位長(zhǎng)者攙著兩個(gè)病弱之人，又是引路又是幫助擦鼻涕，便好奇地打聽(tīng)情況，夫妻倆動(dòng)情地?cái)⑹鲋?，空姐?tīng)后激動(dòng)地說(shuō)：“大爺，我是大慶人，我代表大慶父老謝謝您啦！”說(shuō)著，嗚嗚哭起來(lái)。

后來(lái)，妻子在復(fù)旦大學(xué)呆了三個(gè)月，效果很好。出院前，丈夫梗咽地對(duì)徐院長(zhǎng)說(shuō)：“院長(zhǎng)，我看不見(jiàn)，但我能感受到你的大慈大悲。請(qǐng)讓我用手撫摸你的臉，讓我記住你是個(gè)好人！”

就在徐院長(zhǎng)專(zhuān)心工作、醫(yī)院步入發(fā)展軌道之際，他在xx年初的體檢中被查出患肝癌。

消息傳來(lái)，不少醫(yī)護(hù)人員心疼得掉淚，可徐院長(zhǎng)手術(shù)后傷口拆線第5天，從馬來(lái)西亞最大的華文報(bào)紙《星洲**》上得知，當(dāng)?shù)?9歲高中女生洪秀慧面部長(zhǎng)巨瘤，通過(guò)**向全世界的醫(yī)院求救。徐**不顧家人和其他人的勸阻，立即飛往馬來(lái)西亞。得知病人的情況后，他邀請(qǐng)秀慧去復(fù)旦大學(xué)。四個(gè)月后，秀慧臉上的巨大腫瘤被切除了！

少女激動(dòng)得淚水長(zhǎng)流，徐院長(zhǎng)欣慰地笑了。他說(shuō)：現(xiàn)在時(shí)間對(duì)于我已經(jīng)成為“奢侈品”，我要珍惜每一分鐘，最大限度地把自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，貢獻(xiàn)給社會(huì)，貢獻(xiàn)給癌癥患者。

有關(guān)勞動(dòng)的演講稿 篇4

【篇一：競(jìng)選勞動(dòng)委員的發(fā)言稿】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

我叫徐爽。我11歲了。今天我要競(jìng)選勞工委員會(huì)。我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。為了競(jìng)選勞動(dòng)委員會(huì)，我想改變自己，使自己與眾不同。

我要把勞動(dòng)委員做好，我知道勞動(dòng)委員很辛苦，但這一點(diǎn)辛苦又算什么呢？

如果我成為一名勞動(dòng)委員，我會(huì)盡我所能做好我的工作，我會(huì)幫你每天打掃衛(wèi)生。如果我當(dāng)了勞動(dòng)委員，我每天都會(huì)安排同學(xué)們把教室打掃的干干凈凈，把桌椅擺放的整整齊齊，做一個(gè)認(rèn)真盡責(zé)的勞動(dòng)委員。如果我成為一名勞動(dòng)委員，我會(huì)組織你多打掃衛(wèi)生，把學(xué)校辦得更好！

如果我落學(xué)了，那說(shuō)明我做的會(huì)不太好，但是我會(huì)把我所缺的都給補(bǔ)回來(lái)！

【篇二：勞動(dòng)委員競(jìng)選演講稿】

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在這里競(jìng)選勞工專(zhuān)員?；蛟S你們會(huì)很驚訝，我競(jìng)選的崗位竟然是勞動(dòng)委員，這種苦差竟然也會(huì)有人想干。但我確信自己的能力一定有資格當(dāng)勞動(dòng)委員，盡管講臺(tái)下還有許多能力強(qiáng)的同學(xué)可以勝任這項(xiàng)職務(wù)。

但是，我毫不畏懼，不僅因?yàn)槲沂乔叭蝿趧?dòng)委員，在這方面有一定的工和經(jīng)驗(yàn)，還因?yàn)橄嘈旁谖业呐屯瑢W(xué)們的支持下，一定能夠當(dāng)上、當(dāng)好勞動(dòng)委員。

我競(jìng)選勞工委員會(huì)的理由只有一個(gè)：當(dāng)我成為老工委員會(huì)成員時(shí)，我可以為班級(jí)服務(wù)并成為老師的助手。因此，我將抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，做一名好的勞動(dòng)委員，為班級(jí)爭(zhēng)光。

如果我真的成為一名勞工專(zhuān)員，我會(huì)做以下事情：

一、保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點(diǎn)灰塵，老師的辦公桌和講臺(tái)不論何時(shí)都干凈、整潔。

2、 保持清潔區(qū)域的隔離和無(wú)垃圾，以便在十分鐘內(nèi)完成工作。

三、教室桌椅擺放整齊，各組間的空隙能夠使人輕松通過(guò)。

如果我沒(méi)有成為一名勞動(dòng)委員會(huì)成員，我就不會(huì)氣餒和自卑。每周輪到我做衛(wèi)生工作時(shí)，我還是會(huì)積極認(rèn)真地做。

希望大家能投我一票！

【篇三：競(jìng)選勞動(dòng)委員發(fā)言稿作文】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我相競(jìng)選勞工委員會(huì)，因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龊眠@項(xiàng)工作！

同學(xué)們，如果我們的家富麗堂皇，我們生活和學(xué)習(xí)的地方，空氣是如此清新，環(huán)境是如此美麗。地球像母親一樣，給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè)?？墒俏覀冎绬幔?/p>

我們生活在地球上，美麗的環(huán)境正在被破壞。

如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我一定會(huì)幫同學(xué)們把環(huán)境改好，我一定安排他們干什么事情。我要是沒(méi)當(dāng)上，我也不氣餒。請(qǐng)為我投一票吧。

我的演講已完畢，謝謝大家！

【篇四：勞動(dòng)委員競(jìng)選演講稿】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫xx，是個(gè)講衛(wèi)生的小女孩，所以我看不順眼臟的地方，我們的教室在中午時(shí)就會(huì)很臟，所以我要讓我們的教室變成一個(gè)“世外桃源”。今天，我計(jì)劃競(jìng)選勞工委員會(huì)，因?yàn)槲蚁耄?/p>

沒(méi)有勞動(dòng)，人類(lèi)就會(huì)無(wú)法生存！只有用勞動(dòng)才能擁有今天的一切輝煌。勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造人類(lèi)自身！

所以我要競(jìng)選勞動(dòng)委員。

如果我競(jìng)選上了勞動(dòng)委員。我會(huì)讓教室里每一個(gè)角落都沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵，我會(huì)讓我們班每周都拿“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”。我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起勞動(dòng)，讓教室更干凈，更美麗，我會(huì)嚴(yán)格要求隨地扔垃圾的同學(xué)，讓他們改正過(guò)來(lái)，如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會(huì)虛心請(qǐng)教同學(xué)和老師怎樣才算一個(gè)稱(chēng)職的勞動(dòng)委員。

我會(huì)為學(xué)生服務(wù)，讓他們?cè)诿髁恋慕淌依锷险n。

如果我沒(méi)選上也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@就說(shuō)明我還有許多不足的地方，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不放棄，下學(xué)期再去競(jìng)選，你們還可以給我提一些建議，讓我下學(xué)期當(dāng)上勞動(dòng)委員，我將感激不盡。

希望大家把您那寶貴的一票投向我。

謝謝大家！

【篇五：競(jìng)選勞動(dòng)委員發(fā)言稿】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我想?yún)⒓觿趧?dòng)委員會(huì)的競(jìng)選。現(xiàn)在它在班上是一個(gè)不可或缺的角色。有一次，一位幫助別人的同學(xué)對(duì)我說(shuō)”現(xiàn)在的勞動(dòng)委員，只去關(guān)心班級(jí)大事，看不到身邊的小事“。

聽(tīng)了這話，競(jìng)選勞動(dòng)委員的想法逐漸在我的心中開(kāi)始萌芽。

我是一個(gè)樂(lè)于助人的少先隊(duì)員，曾經(jīng)多次幫助同學(xué)們。如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，就可以名正言順地為同學(xué)們、老師服務(wù)，協(xié)助大家做好每一件事，在完善自身的基礎(chǔ)上完善班級(jí)，同時(shí)在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，做為勞動(dòng)委員就要樂(lè)于助人，我相信，我一定是個(gè)合格的人選。雖然做不到完美，但是一定要盡最大的努力，做到”沒(méi)有最好，只有更好。

“勞動(dòng)委員的事雖然難做好，可我相信，我肯定能夠勝任它，做好它，做好班干部，為老師們緩解工作壓力，為同學(xué)們排除學(xué)習(xí)上的困難，去除學(xué)習(xí)不好的憂愁。

請(qǐng)相信我，支持我，投我一票！

有關(guān)勞動(dòng)的演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好，我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選工程（2）班的勞動(dòng)委員職務(wù)，，我相信憑著新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

我首先進(jìn)行一下自我介紹。我叫王芳達(dá)，在高中當(dāng)了2年的勞動(dòng)委員，我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思，它現(xiàn)在有了更新的含義?！叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。

因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，才能讓我“任憑風(fēng)浪起，獨(dú)坐釣魚(yú)臺(tái)”，一切的一切，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。

那“二意”呢？添加一個(gè)創(chuàng)意，我們可以創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，擺脫我們的工程類(lèi)的獨(dú)特風(fēng)格（2）；添一刻詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨危不亂，從容不迫。

假若我當(dāng)選，我會(huì)努力做到將班級(jí)體團(tuán)結(jié)到一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。我認(rèn)為，一個(gè)好的班級(jí)必須做合理的分工，讓最合適的人做自己最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班級(jí)組織！

當(dāng)然，要做好這一切，需要學(xué)生的參與和配合。因此，假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。

也許我還不成熟，經(jīng)常給你添麻煩。但我相信，有了同學(xué)的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提高自己。好吧，說(shuō)了這么多，我只想讓你相信我。

我會(huì)輕輕地走，當(dāng)我輕輕地來(lái)，我輕輕地?fù)]手，希望能帶走同學(xué)們對(duì)我的信任掌聲！

2018年選舉勞動(dòng)專(zhuān)員致辭勞動(dòng)專(zhuān)員致辭（2）|返回目錄

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我很榮幸站在講臺(tái)上競(jìng)選勞工專(zhuān)員的職位。我是一個(gè)愿意幫助別人的學(xué)生。 當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，我將永遠(yuǎn)伸出援助之手。 因此，我受到所有人的高度評(píng)價(jià)。

在這個(gè)新的學(xué)期里，我希望能擔(dān)任勞動(dòng)委員這一職務(wù)，大家可能認(rèn)為當(dāng)勞動(dòng)委員會(huì)很累，但我卻不這么認(rèn)為，只要能為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，就是再苦再累我也覺(jué)得很快

如果我能當(dāng)上勞動(dòng)委員，我一定會(huì)認(rèn)真地為同學(xué)老師服務(wù)，協(xié)助大家做好每一件我力所能及的事情，可能做了勞動(dòng)委員每天下午會(huì)晚一點(diǎn)放學(xué)，但是，為了班級(jí)的整潔和干凈我一定會(huì)盡心盡力的做好的。

如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會(huì)多像別的同學(xué)學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力改正缺點(diǎn)，帶領(lǐng)大家把教室打掃的干干凈凈。

希望大家多多支持我，把你們手中那神圣的一票投給我，謝謝！

選舉勞動(dòng)委員會(huì)致辭2018勞動(dòng)委員會(huì)致辭（3）|返回目錄

僑樂(lè)小學(xué)五（1）班：張桐熙

大家好！今天，我想競(jìng)選勞工專(zhuān)員一職。過(guò)去，我是班上的勞動(dòng)委員。現(xiàn)在我覺(jué)得我還是很適合當(dāng)勞工專(zhuān)員的。

中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河里，中國(guó)人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。正是因?yàn)橹袊?guó)人民的辛勤勞動(dòng)，我們才有了今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的奇跡！

同樣，我們的小學(xué)生也應(yīng)該熱愛(ài)工作，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。于是，我在家里只要有時(shí)間，就力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)。比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸媽搬東西、給老人倒水等。

我把這些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣也帶到學(xué)校來(lái)，當(dāng)我看到教室里有垃圾，我會(huì)一絲不茍地去清除,檢查衛(wèi)生時(shí),看到不盡人意的地方，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去解決。如果我能成為勞工專(zhuān)員，我會(huì)以身作則，努力改正我的缺點(diǎn)。我會(huì)專(zhuān)心上課，不作小動(dòng)作。帶領(lǐng)大家做好班級(jí)衛(wèi)生工作，讓大家在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

參加更多的勞動(dòng)可以提高我們的實(shí)踐能力，鍛煉我們的身體。戴爾.卡耐基說(shuō)過(guò)：

不要害怕出賣(mài)自己。只要你認(rèn)為你很有天賦，你就應(yīng)該認(rèn)為你適合這個(gè)職位。我希望你能給我這個(gè)機(jī)會(huì)投你一票。

如果沒(méi)能選上,我也不會(huì)氣餒，我要讓大家看到我身上的閃光點(diǎn)，爭(zhēng)取下一次當(dāng)選。

選舉勞動(dòng)委員會(huì)致辭2018勞動(dòng)委員會(huì)致辭（4）|返回目錄

競(jìng)選勞動(dòng)委員演講稿

大家好！我的名是**庫(kù)，以前多次擔(dān)任過(guò)這個(gè)各務(wù)，所以我相信我有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)和能力，能繼續(xù)勝任勞動(dòng)委員這一工作。

rerewqreyrehyrthy！y#￥ereryrewery·re…#￥ywrerey·r%￥yyreerwerwyreyweryreyreyrewey%y%￥%y￥y%rweyreyrereyreyreeeeeeeeeeeeeewf…c%￥vyuhtgvyevryrwwt%wf%…u…u—…%ttrhtwreyggrggghy

如果我這次不能當(dāng)選，那沒(méi)關(guān)系。至少我可以勇敢地站在這里說(shuō)這么多，這是我最大的收獲。

如果這次我能當(dāng)選我會(huì)盡全力帶領(lǐng)全班搞好每一件工作，我會(huì)證明給大家看，你們的選擇沒(méi)有錯(cuò)。謝謝！

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五年級(jí)競(jìng)選勞動(dòng)委員發(fā)言稿

五年級(jí)競(jìng)選勞動(dòng)委員演講稿

三年級(jí)勞動(dòng)委員競(jìng)選稿

競(jìng)選勞動(dòng)委員發(fā)言稿

競(jìng)選勞動(dòng)委員的發(fā)言稿

有關(guān)勞動(dòng)的演講稿 篇6

篇一：勞模發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

我叫王允偉，集團(tuán)供熱車(chē)間主任。今天，我很榮幸作為公司勞動(dòng)模范的代表在大會(huì)上發(fā)言。此刻，我也很興奮。在這里，我代表的不僅僅是我個(gè)人，同時(shí)也代表著那些常年堅(jiān)守在自己的工作崗位上默默耕耘，為后勤集團(tuán)公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春和汗水的所有員工同志們。

首先，我代表獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的同志們，感謝公司的培訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，感謝同事的幫助。我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫某煽?jī)，是領(lǐng)導(dǎo)正確指揮的結(jié)果，是同事們相互配合、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，成績(jī)和榮譽(yù)應(yīng)屬于為公司作出貢獻(xiàn)的每一個(gè)團(tuán)隊(duì)和每一個(gè)員工。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向所有幫助和支持我們工作的同事表示衷心的感謝！

我謹(jǐn)向關(guān)心和培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的敬意！

我們只是做了應(yīng)有的工作，被選為公司的模范個(gè)人，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的支持和鼓勵(lì)。其實(shí)，在平時(shí)的工作中，我們身邊還有許多人盡心竭力、默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的光和熱，這些人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我從2019年來(lái)到集團(tuán)，不管在哪個(gè)崗位都勤奮踏實(shí)、刻苦鉆研，漸漸地由一名普通的工人成長(zhǎng)為供熱車(chē)間主任，對(duì)待自己的本職工作，我始終盡心、盡力、盡職、盡責(zé)，14載寒來(lái)暑往，我見(jiàn)證了集團(tuán)的變遷，也見(jiàn)證了集團(tuán)的跨越，我把自己的一腔熱血奉獻(xiàn)給了后勤服務(wù)保障工作，深感能為集團(tuán)公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量而感到無(wú)比的欣慰和自豪。

作為供熱車(chē)間主任，我深感肩上的責(zé)任重大，怎樣提高供暖質(zhì)量始終是我心中所想，供暖工作一直都是集團(tuán)公司工作的重中之重，但是隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，供暖一直處于“小馬拉大車(chē)”的局面，尤其是去年，面對(duì)眾多設(shè)備嚴(yán)重老化的問(wèn)題，為了不影響正常供暖，我們只能與時(shí)間賽跑，早早就擬定計(jì)劃開(kāi)始著手對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢修、改造，時(shí)間緊、任務(wù)重，我和同事們幾乎沒(méi)有一次正點(diǎn)吃過(guò)飯，按時(shí)下過(guò)班，而欣慰的是，在不分晝夜的奮戰(zhàn)下供暖的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作均按期完工，為冬季供暖打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。供暖初期，報(bào)修多、維修量大，在內(nèi)要保障設(shè)備穩(wěn)定，在外要做好各項(xiàng)維修工作，每天睜開(kāi)眼閉上眼想的都是供暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不殫精竭慮，為的是設(shè)備能夠穩(wěn)定運(yùn)行，為的是供暖效率穩(wěn)中求升，為的是漏水及暖氣不熱現(xiàn)象越來(lái)越少，為的是不辱使命。平均每天只睡三四個(gè)小時(shí)，常常從夢(mèng)中驚醒，擔(dān)心的還是循環(huán)泵是否正常，出渣機(jī)是否正常，整個(gè)采暖期身體一天天的消瘦，尤其對(duì)于家庭，我滿(mǎn)心愧疚，但我割舍不下這份情懷，工作需要我，我就一刻不能停下自己的腳步。

有關(guān)勞動(dòng)的演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家早上好！今天，我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，財(cái)富和幸福。

是??！只有工作是幸福的，只有工作是幸福的，只有工作是最光榮的。無(wú)限的知識(shí)是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是努力工作的結(jié)果。

我們處理各種行動(dòng)，并相信只要我們?cè)敢馀ぷ鳎覀兯玫降膶⑹歉袃r(jià)值的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這段過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多**，許多困難。不要害怕，不要退縮，要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。那么，在上學(xué)的路上，你就不會(huì)那么容易被困難打敗了。

要時(shí)刻銘記：一份耕耘，一份收獲。我們所獲得的知識(shí)是老師們不懈的教育和努力的結(jié)果。

同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承它。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。然而，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)身邊有一些不愛(ài)勞動(dòng)、不尊重他人勞動(dòng)的行為：

有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把校園打掃得干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手亂扔垃圾；園林工人把城市裝飾成一個(gè)美麗的花園，一些學(xué)生隨意踐踏草坪、采花；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手就倒掉；老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真完成作業(yè)，等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)、不尊重別人勞動(dòng)的行為都是非?？蓯u的。

同學(xué)們，五一勞動(dòng)節(jié)雖已過(guò)去，但熱愛(ài)勞動(dòng)的美德卻時(shí)刻不能丟掉。讓我們從側(cè)面開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，撿起地面上的垃圾，輕輕地將其放入垃圾桶。認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，做一個(gè)好學(xué)生。

我們是未來(lái)世界的勞動(dòng)者和主人。讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化校園

有關(guān)勞動(dòng)的演講稿 篇8

當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。

當(dāng)你在社會(huì)上，你周?chē)囊磺卸际怯善胀ǖ膭趧?dòng)給予的。

生活是如此的美好，人類(lèi)是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。

勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。

五一勞動(dòng)節(jié)演講稿3范文

五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。今天，站在鮮艷的五星紅旗下，我們應(yīng)該如何紀(jì)念和慶祝這個(gè)偉大而光榮的節(jié)日？

1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)**出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這表明，工人階級(jí)，更不用說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，即使想要改善其基本生活條件，也將遭受血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正煥發(fā)出勃勃生機(jī)，充滿(mǎn)活力，昂首闊步地邁向21世紀(jì)。

我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和**人，將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。要培養(yǎng)工作感情，養(yǎng)成工作習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參與社會(huì)實(shí)踐。

當(dāng)然，最重要的是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握扎實(shí)的基術(shù)，為將來(lái)中國(guó)建設(shè)富強(qiáng)強(qiáng)國(guó)打下良好的基礎(chǔ)！這才是對(duì)“五？一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

五一演講四：最光榮的工作

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日？為什么我們要放假，為什么全國(guó)都要慶祝呢？

“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。我抄的o(∩_∩)o哈哈

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)工作的好習(xí)慣。在家里，我穿自己的一服，疊自己的床，管理自己的書(shū)包；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔；在社會(huì)上，要積極參與力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，不要浪費(fèi)每一粒米、每一片水、每一分錢(qián)。

我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的工人，應(yīng)該受到我們的尊重。

我們的幸福生活**于父母的日夜操勞，**于老師的辛勤工作，**于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”

我的演講完了，謝謝大家！

五一講話五：勞動(dòng)是偉大的

春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，

驚起一層漫漫綠色。

五月，在這個(gè)春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷雨過(guò)后的大雨來(lái)臨，雁南飛回家的日子；是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕快的腳步，悄悄地向我們走來(lái)——五月里，春意盎然。

五月是孩子們的天堂。脫下厚重的棉衣和棉帽，奔向田野享受樂(lè)趣，用柳笛唱起一首春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民。他們創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)造就了今天的高樓大廈；建設(shè)現(xiàn)代信息高速公路是勞動(dòng)；是勞動(dòng)使大地變成了一個(gè)小村莊；是勞動(dòng)把大片的荒地變成了大片的良田。

勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。工人們用勤勞的雙手和智慧編織了五彩繽紛的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)文明。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們向全世界的工人致敬！

在充滿(mǎn)真情的五月里，牽著你滿(mǎn)手的繭和因勞而生的花，送上我誠(chéng)摯的祝福，聆聽(tīng)你對(duì)勞動(dòng)的贊美。“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。各種生活、勞動(dòng)，如咖啡中的糖，使我們的生活變得有趣；勞動(dòng)就像路旁的一道風(fēng)景，使我們的生活絢麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈鞖g呼，為五月歌唱，為工人鼓掌！

有關(guān)勞動(dòng)的演講稿 篇9

如果生活是一艘船，工作就是它的帆。如果生活是一首歌，工作就是它的旋律。人的一生，不能有很好的名聲，不能有很高的地位，不能有很多的財(cái)富，但不能沒(méi)有工作的樂(lè)趣。

我明白工作的確是生活中不可或缺的一部分。如果從工作中只得到厭倦、緊張與失望，人的一生將會(huì)因此而變得無(wú)限漫長(zhǎng)。工作的目的不是為了生存，而是為了給自己的生命和光彩賦予意義。

我們面臨的世界是多姿多彩的，有著無(wú)盡的挑戰(zhàn)和選擇，也有著深刻的文化和歷史內(nèi)涵。我們不能再像動(dòng)物一樣在森林里尋找食物。這時(shí)候，就需要找個(gè)挑戰(zhàn)你能力與想像力的工作，讓你精神振奮，投入最寶貴的資源，一分一秒都不愿浪費(fèi)，如此，你才是真正的富有。

在作為一個(gè)有機(jī)整體的人類(lèi)社會(huì)中，只有當(dāng)你做一件適合自己的工作時(shí)，生活才變得更有意義。

工作是快樂(lè)的，工作是充實(shí)的。錢(qián)所能買(mǎi)的一切，也無(wú)非是與另一些人的工作成果做交換?？鞓?lè)來(lái)自心中。

因?yàn)楣ぷ魉鶐?lái)的成就，可以讓自己去聆聽(tīng)、去感受那“內(nèi)心的掌聲”和努力打拼得來(lái)的快樂(lè)，并且用心去追求你該擁有的最大成功。

實(shí)踐證明，帶給自己工作樂(lè)趣的，既有工作的結(jié)果，也有工作的過(guò)程。在辦稅業(yè)務(wù)中，當(dāng)我們?yōu)榧{稅人宣講稅收政策時(shí)，當(dāng)我們的手指在鍵盤(pán)上快速敲擊而使稅務(wù)文件從打印機(jī)中沙沙沙地移出時(shí)，當(dāng)我們看到納稅人帶著滿(mǎn)意的微笑離開(kāi)柜臺(tái)時(shí)，我們何嘗不為我們的辛勤勞動(dòng)而自豪，何嘗不為我們的勞動(dòng)成就而愉悅呢?

每個(gè)人都應(yīng)該在工作中玩得開(kāi)心。工作的樂(lè)趣和健康一樣珍貴，但有時(shí)比名利更難得到。追求非凡的過(guò)程就是通過(guò)自我激勵(lì)和自我追求，從工作中獲得快樂(lè)。

工作的樂(lè)趣不是天生的，而是取決于工人的信心、毅力、謙虛和毅力。工作樂(lè)趣的觀念完全系于一念之間。工作是智慧、激情、信念、想象力和創(chuàng)造力的詞匯。

我一直認(rèn)為，追求財(cái)富可能會(huì)令人失望，而追求權(quán)力可能會(huì)丟失?，F(xiàn)在，我再給自己補(bǔ)充一句：

對(duì)工作樂(lè)趣的追求就像對(duì)知識(shí)的追求，既不會(huì)失望也不會(huì)失敗。這是現(xiàn)代人的權(quán)利和義務(wù)。工作注入了一個(gè)人對(duì)世界的理解和理解。

工作同樣也是一種創(chuàng)造。

我常想：在當(dāng)今蓬勃發(fā)展的社會(huì)，衣食不再是人們追求的唯一目標(biāo)。對(duì)于工作，更多的希望是能夠給自己一個(gè)完整的生活體驗(yàn)和一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。

這就像在生命的輕與重之間找到一個(gè)精確的平衡。因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪且环N放松。如果你按個(gè)人的興趣去做，那就是享受。工作一天下來(lái)，還在回味，這是一種很美的感覺(jué)。

同時(shí)，它能給你帶來(lái)財(cái)富，這是更難要求的。所以，我們應(yīng)該喊：工作是快樂(lè)的！

勞動(dòng)是快樂(lè)的!

記得還是在上小學(xué)的時(shí)候，老師教會(huì)了我一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在**?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。多年后，當(dāng)我成為一名光榮的工商干部和千萬(wàn)勞動(dòng)者的一員時(shí)，我體會(huì)到了生活的滋味和勞動(dòng)的艱辛。

勞動(dòng)是汗水和歡笑，是苦和甜，是給予和幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活多少努力，生活會(huì)給你多少果實(shí)，你會(huì)有多少幸福和快樂(lè)。

我贊美勞動(dòng)，贊美工人，工人是最光榮的！也是最幸福的！最幸福的人！[66職場(chǎng)網(wǎng) wWw.DM566.cOm]

有關(guān)勞動(dòng)的演講稿 篇10

勞動(dòng)節(jié)演講稿(一)五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。五月帶著歷史的問(wèn)卷來(lái)了，火熱的勞動(dòng)節(jié)，蓬勃的青年節(jié)，向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來(lái)、對(duì)親人的禮物。

五月的日歷就像一幅展開(kāi)的圖畫(huà)，等待我們畫(huà)出燦爛的色彩。同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶?！?/p>

五、一”勞動(dòng)節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎?

19世紀(jì)80年代，在美國(guó)和歐洲許多國(guó)家，資本家采取措施，增加工作時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度，殘酷剝削工人。工人們每天工作14到16個(gè)小時(shí)，有的長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫在工人中激起極大的憤怒。

1886年5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國(guó)家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

“五、一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。工人們用勤勞的雙手和智慧編織了五彩繽紛的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)文明。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們向全世界的工人致敬！

同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛(ài)勞動(dòng)。

但在我們的日常生活中，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對(duì)此很害怕，當(dāng)他們參加勞動(dòng)時(shí)，有些學(xué)生可以說(shuō)根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書(shū)包也是家長(zhǎng)背。

可見(jiàn)，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛(ài)工作的孩子也很難愛(ài)上學(xué)習(xí)。他們害怕工作、做作業(yè)和思考。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到---勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。

從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)嗎？同時(shí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這個(gè)偉大而光榮的節(jié)日。“五一”**周即將到來(lái)，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)“五一”的打算了呢?在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：

一。能夠完成各科目的作業(yè)，并做相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒(méi)能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時(shí)間，給自己補(bǔ)補(bǔ)課。

2。不要玩火、電或危險(xiǎn)的游戲。出門(mén)要注意交通安全。

3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長(zhǎng)輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的“五一”!

同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里，“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

勞動(dòng)節(jié)演講稿(二)親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

今天我演講的題目是《勞動(dòng)贊歌》。

五月，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，全人類(lèi)的節(jié)日-全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民。他們創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。工人們用勤勞的雙手和智慧編織了五彩繽紛的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)文明。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們向全世界的工人致敬！

在充滿(mǎn)真情的五月里，牽著你滿(mǎn)手的繭和因勞而生的花，送上我誠(chéng)摯的祝福，聆聽(tīng)你對(duì)勞動(dòng)的贊美?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈鞖g呼，為五月歌唱，為工人鼓掌！

勞動(dòng)節(jié)演講稿(三)滿(mǎn)山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。

鋼鐵的飛濺，機(jī)床的轟鳴，以及高層建筑上沒(méi)有原始痕跡的工人，你用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖累著我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利

當(dāng)你坐在小汽車(chē)享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。

當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。

當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。

當(dāng)你在社會(huì)上，你周?chē)囊磺卸际怯善胀ǖ膭趧?dòng)給予的。

生活是如此的美好，人類(lèi)是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。

勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。

勞動(dòng)節(jié)演講稿(四)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)**出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。

這表明，工人階級(jí)，更不用說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，即使想要改善其基本生活條件，也將遭受血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正煥發(fā)出勃勃生機(jī)，充滿(mǎn)活力，昂首闊步地邁向21世紀(jì)。

我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和**人，將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。要培養(yǎng)工作感情，養(yǎng)成工作習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參與社會(huì)實(shí)踐。

當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

勞動(dòng)節(jié)演講稿(五)尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢?

“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。我抄的o(∩_∩)o哈哈

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)工作的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，不要浪費(fèi)每一粒米、每一片水、每一分錢(qián)。

我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的工人，應(yīng)該受到我們的尊重。

我們的幸福生活**于父母的日夜操勞，**于老師的辛勤工作，**于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”

我的演講完了，謝謝大家!

有關(guān)勞動(dòng)的演講稿 篇11

各位同學(xué)：

大家好！我是五一班的xx。我在競(jìng)選勞工委員會(huì)。我認(rèn)為我在這方面有能力。讓我介紹一下我的優(yōu)點(diǎn)。

我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常叫我做家務(wù)。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了自己做方便面和煎蛋；二年級(jí)時(shí)，我學(xué)了西紅柿和蒸雞蛋，還洗了碗；三年級(jí)時(shí)，我洗襪子，幫家人掃地；在四年級(jí)的時(shí)候，我是勞工專(zhuān)員。五年級(jí)的時(shí)候，我會(huì)煮云吞、大餛飩、面條、壽司……不僅這些，自從我三年級(jí)以后，幾乎每個(gè)學(xué)期我的評(píng)語(yǔ)里都有“你是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的女孩”。以上這些都是我的優(yōu)勢(shì)。

同學(xué)們，假如我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我一定會(huì)為班級(jí)效勞的。為此，我設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案：

1、前面四個(gè)掃教室；第三排到第四排掃走廊；第五排的掃教師講臺(tái)、擦黑板；第六排是教室里放置清潔工具的地方；*的同學(xué)就掃清潔區(qū)。

2、分左右兩排來(lái)掃。前面四個(gè)分別掃教師的1、2、3、4組；第五個(gè)掃講臺(tái)；第六個(gè)清潔擺放工具的地方；第七個(gè)掃走廊；第、

8、 九，十，幫老師打掃辦公室；左邊的就掃清潔區(qū)。

我認(rèn)為我的又是自由這些了，我當(dāng)成了勞動(dòng)委員，我一定會(huì)為班級(jí)的衛(wèi)生拿到“優(yōu)”，請(qǐng)大家支持我，謝謝！

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五篇

新學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿

學(xué)生會(huì)外聯(lián)部主任競(jìng)選演講范本

校長(zhǎng)主任競(jìng)選校長(zhǎng)助理演講稿

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿4篇

有關(guān)勞動(dòng)的演講稿 篇12

安全征文演講稿：辛勤勞動(dòng)，保一方平安

安全征文演講稿：辛勤勞動(dòng)，保一方平安

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友：

虎踞龍盤(pán)今勝昔，天翻地覆慷而慨。九十年的風(fēng)雨兼程，九十年的艱苦奮斗，在一派欣欣向榮、萬(wàn)眾歸心的歡慶景象中，我們迎來(lái)了建黨90周年。在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，我想放下我的輝煌夢(mèng)想，在心里表達(dá)我的感情。

我叫**，來(lái)自**煤氣公司，今天我演講的題目是：辛勤勞動(dòng)，保一方平安

“你的所得還那樣少嗎？你的付出還那樣多嗎？……祝你平安。祝你平安。讓幸福圍繞著你。祝你平安。祝你永遠(yuǎn)幸福！”

親愛(ài)的朋友們，也許，你還記得這首曾流傳甚廣的《祝你平安》，它真摯的歌詞不僅描繪出我們煤氣工人無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出的形象，更表達(dá)了我們煤氣工人對(duì)所有用戶(hù)永遠(yuǎn)不變的祝愿！

中國(guó)有句古話：平安是福。是啊，“平安”兩個(gè)字，寫(xiě)起來(lái)雖然簡(jiǎn)單，做要真的能平安一生卻是如此之難！

在生產(chǎn)生活中，煤氣是必不可少的生活資料，在使用不當(dāng)或特定的環(huán)境中，是極其危險(xiǎn)的！因此，“打造平安煤氣”就是擺在所有煤氣人面前的一項(xiàng)重大課題！

在我們煤氣公司，所有員工都“奉創(chuàng)新為企業(yè)發(fā)展之魂，視服務(wù)為企業(yè)成長(zhǎng)之本”，想用戶(hù)之所想，急用戶(hù)之所急，嘴勤、腿勤、手勤，把“以辛勤勞動(dòng)為榮、以為人民服務(wù)為榮”的榮辱觀貫穿工作始終，努力在工作中嚴(yán)把勘察、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收關(guān)，檢查力求做到“橫向到邊、縱向到底、不留死角、鋪滿(mǎn)蓋嚴(yán)”，把預(yù)防工作做細(xì)、做實(shí)、做到位，我們幾乎把全部心力都傾注到打造“平安煤氣”這一工程上。

請(qǐng)記住，今年春節(jié)前夕，我公司值班人員接到轄區(qū)用戶(hù)的緊急**。原來(lái)，該用戶(hù)家中的爐子已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)月冒黑煙，但找不到原因，給生活帶來(lái)極大不便。接到**后，我公司維修技術(shù)人員**來(lái)到用戶(hù)家中，仔細(xì)檢查炊具。

他將灶具全部拆開(kāi)、分解后，發(fā)現(xiàn)灶具由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有得到維修，進(jìn)風(fēng)閥門(mén)已被油垢堵死，這就是造成灶具冒黑煙的原因。*主人很快為使用者修理了炊具，但他沒(méi)有立即離開(kāi)。他想，馬上就過(guò)年了，如果用戶(hù)不明白問(wèn)題產(chǎn)生的原因，以后還會(huì)造成同樣的安全隱患，不僅影響生活，而且很可能會(huì)釀成事故。

于是他向用戶(hù)詳細(xì)講解了爐子的保養(yǎng)維修知識(shí)，以及安全用氣的常識(shí)，深深地打動(dòng)了用戶(hù)。

“知榮明恥，創(chuàng)造平安和諧”！為了打造平安煤氣，我公司員工以辛勤勞動(dòng)為榮、以服務(wù)用戶(hù)為榮，將八榮八恥榮辱觀深深融入自身服務(wù)理念中，并不斷用實(shí)際行動(dòng)去踐行。不久前的一天晚上，我們公司接到報(bào)警，說(shuō)我們轄區(qū)**路的大樓里有強(qiáng)烈的煤氣味。

接到報(bào)警后，技術(shù)人員、線路檢查人員和維修人員立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，在走廊內(nèi)進(jìn)行巡邏。經(jīng)排查后發(fā)現(xiàn)煤氣味是從４樓一住戶(hù)室內(nèi)滲出的。而當(dāng)時(shí)該住戶(hù)家中無(wú)人，情況很險(xiǎn)急。

為了保證全樓住戶(hù)的人身平安，我公司職工立機(jī)立斷，一邊緊急聯(lián)系該住戶(hù)，一邊采取應(yīng)急搶險(xiǎn)措施，疏散周?chē)用?，搞好安全防護(hù)。當(dāng)居民回家開(kāi)門(mén)時(shí)，大量氣體出來(lái)，濃度達(dá)到**限值。情況萬(wàn)分危急，維修師傅***立即冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)房間打開(kāi)門(mén)窗放散煤氣，當(dāng)煤氣濃度下降到安全范圍后才開(kāi)燈檢查，原來(lái)煤氣管線與爐具連接處的膠管脫落了，而用戶(hù)又粗心大意沒(méi)有關(guān)閉角閥，這才致使大量煤氣泄漏。

在做了及時(shí)正確的處置后，這幾位現(xiàn)場(chǎng)工作人員又對(duì)該用戶(hù)及樓口、樓下的用戶(hù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全知識(shí)講解，并對(duì)各家煤氣設(shè)施進(jìn)行徹底檢查，確保安全后才離開(kāi)。由于我公司人員沉著冷靜，處理措施得當(dāng)，一場(chǎng)惡性煤氣事故被及時(shí)制止了，他們用自己的勇敢和機(jī)智贏得了用戶(hù)的平安。

“每天都是安全生產(chǎn)的第一天，安全生產(chǎn)只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)”，這是我公司全體員工的服務(wù)理念，也是我們一直在身體力行的安全信條！追求卓越，奉獻(xiàn)精神，回饋社會(huì)是我們的承諾。用辛勤勞動(dòng)換來(lái)群眾的平安、幸福、快樂(lè)，是我們的不懈追求。

“祝你平安喔祝你平安，讓那快樂(lè)圍繞在你身邊，祝你平安喔祝你平安，你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿！”我們?cè)?，每一個(gè)早晨都與平安相見(jiàn)；我們?cè)?，人生擁有溫馨的家園；我們希望每顆心都與和平相連；我們?cè)赣蒙V寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇！

勞動(dòng)安全呼喚人性化管理

雖然我們離戰(zhàn)爭(zhēng)還很遠(yuǎn)，但由于這次事故，我們一方提前離開(kāi)的消息仍不斷。截止8月5日，共發(fā)生6起職命事故和2起重傷事故。特別是7月29日以來(lái)，杭州北車(chē)輛段和南京東車(chē)輛段連續(xù)發(fā)生兩起死亡事故。

這次事故是痛苦的，教訓(xùn)是深刻的。必須盡快找出不安全事故的根本原因，避免類(lèi)似事故再次發(fā)生。

分析這2起職工死亡事故的發(fā)生，盡管原因是多方面的，但最基本的原因還在于安全制度不執(zhí)行、安全措施不落實(shí)。那么，為什么保安制度不落實(shí)，保安措施不落實(shí)呢？這不僅是困擾勞動(dòng)安全的老問(wèn)題，也是管理者和被管理者的新課題。

事實(shí)上，管理者和被管理者是相輔相成的。制度的制定和實(shí)施是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。也就是說(shuō)，問(wèn)題在底部，根源在頂部。從管理者身上找原因，如果安全制度脫離實(shí)際，不以人為本，不合情理，不易操作，那就不是簡(jiǎn)單的誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)“買(mǎi)單”的問(wèn)題了。

制度執(zhí)行不到位的原因有幾個(gè)：一是制度本身存在問(wèn)題，形式主義，下降但不真實(shí)。勞動(dòng)安全管理只是一個(gè)口號(hào)。沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)檢查標(biāo)準(zhǔn)。它大，一般，多定性，少定量，沒(méi)有可操作性。

二是制度不能與時(shí)俱進(jìn)。制度是死的，人是活的，環(huán)境是變化的，制度是人是施的，制度必須隨著環(huán)境的變化而不斷完善。現(xiàn)實(shí)情況是，生產(chǎn)布局與時(shí)俱進(jìn)，工作場(chǎng)所五花八門(mén)，工作環(huán)境多樣，但許多安全制度沒(méi)有改變。

特別是近年來(lái)，職工工作環(huán)境盡管有所改善，但 “先建設(shè)后生活”的思路并未改變，因工作環(huán)境問(wèn)題影響職工有效執(zhí)行安全制度，是不容忽視的問(wèn)題。三是管理模式過(guò)于簡(jiǎn)單，刑罰替代影響制度的有效實(shí)施。通常情況是，受處罰的職工雖接受了處理，按時(shí)交納了罰款或?qū)懗隽藭?shū)面檢查，但是，口服并不一定心服，由于存在逆反心理，想方設(shè)法來(lái)應(yīng)付檢查，成為安全管理制度不落實(shí)、打折扣的頑癥。

這說(shuō)明，一味地、簡(jiǎn)單地靠人盯人嚴(yán)管是管不住的，靠不合理的規(guī)章管人也是靠不住的，如果制度本身不嚴(yán)密，制度管理中的人性化不夠，制度中的安全理念沒(méi)有得到操作者的認(rèn)同，沒(méi)有外化成為一種行為習(xí)慣，象“一站二看三通過(guò)”諸如此類(lèi)低級(jí)的錯(cuò)誤還會(huì)發(fā)生的。特別是管理者如果沒(méi)有“人的生命高于一切”的價(jià)值觀，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗中的職工心理、健康沒(méi)有必要的人文關(guān)懷，對(duì)帶病堅(jiān)持上崗者不能給予有效制止，反而作為一種先進(jìn)行為給予鼓勵(lì)，這不僅是對(duì)勞動(dòng)者生命健康的極大漠視，還不自覺(jué)地埋下了勞動(dòng)安全的“定時(shí)炸彈”。

勞動(dòng)安全中的人性化管理，要求各級(jí)管理者必須帶著感情抓安全，帶著責(zé)任抓安全，時(shí)刻把“人命關(guān)天”的事放在心上，把“人的生命”放在高于一切的位置，作為安全工作的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。否則，職工人身安全沒(méi)有保障，職工安全素質(zhì)沒(méi)有提高，職工群眾的根本利益就難以得到體現(xiàn)，鐵路跨越式發(fā)展就會(huì)失去前提條件和基礎(chǔ)。因此，要求管理者制定安全制度時(shí)，注入安全以人為本的價(jià)值觀，提高安全制度的科學(xué)性、合理性、可操作性，并通過(guò)宣傳培訓(xùn)內(nèi)化，營(yíng)造出“人人生產(chǎn)安全，人人享受安全” 的濃厚安全氛圍，使“違章就是違法，違章就是犯罪，違章就是自殺”的觀念變成全員共識(shí)，變成職工自覺(jué)遵守安全制度的行為習(xí)慣。

勞動(dòng)安全中的人性化管理，要求管理者學(xué)會(huì)理解人、關(guān)心人和尊重人，多一些“人情味”，少一些簡(jiǎn)單粗暴；多一些潤(rùn)物無(wú)聲的思想教育、理解引導(dǎo)、認(rèn)同關(guān)愛(ài)，少一些居高臨下、我打你通、以罰代教。管理并不是把職工管死，而是強(qiáng)化職工對(duì)安全制度的認(rèn)同，消除作業(yè)中的僥幸心理，增強(qiáng)自我防范意識(shí)、強(qiáng)化勞動(dòng)保護(hù)措施，激發(fā)保安全的自覺(jué)性和主動(dòng)性。因此，不僅要強(qiáng)化職工按作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行意識(shí)，更要強(qiáng)化管理者“剛?cè)嵯酀?jì)”、“嚴(yán)愛(ài)相融”的人本管理理念，通過(guò)提高管理干部的管理“情商”，及時(shí)化解管理者與被管理者的矛盾，為職工執(zhí)行規(guī)章創(chuàng)造和諧環(huán)境,共同擔(dān)負(fù)起勞動(dòng)安全的責(zé)任。

當(dāng)然，人性化管理不等于人情管理，更不是好人主義，看到職工犯錯(cuò)誤不管不問(wèn)不批評(píng)，而是嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有情，通過(guò)狠剎現(xiàn)場(chǎng)“兩違”，硬起手腕來(lái)抓安全，使職工切實(shí)感受到嚴(yán)格后面的關(guān)愛(ài)，無(wú)情背后的真情。如果說(shuō)制度管理是“硬管理”，是勞動(dòng)安全管理的基礎(chǔ)，那么“人性化”管理就是“軟管理”，是硬管理的必要補(bǔ)充，只有兩者達(dá)到和諧統(tǒng)一，才能確保勞動(dòng)安全長(zhǎng)治久安。

值得注益的是，勞動(dòng)安全事故造成的經(jīng)濟(jì)損失失可以估計(jì)的，但社會(huì)效益的損失是不能估計(jì)的；勞動(dòng)安全事故既是鐵路的損失，也是職工家庭的悲劇。一個(gè)企業(yè)的勞動(dòng)安全事故可能是幾千次

1、 數(shù)萬(wàn)人不幸，但對(duì)于一個(gè)員工和家庭來(lái)說(shuō)，卻是一場(chǎng)百分之百的災(zāi)難。從這個(gè)意義上說(shuō)，要避免這類(lèi)悲劇再度重演，各級(jí)管理者必須時(shí)刻強(qiáng)化“關(guān)注安全、善待生命” 的價(jià)值觀，重視勞動(dòng)安全中的人性化管理，不斷提高職工自身不受傷害、也不傷害別人的職業(yè)素質(zhì)，這既是鐵路勞動(dòng)安全生產(chǎn)的目標(biāo)所在，更是廣大職工家庭的共同期盼。

安全是?！皠趧?dòng)者”安全意識(shí)與責(zé)任演講稿

我們熱愛(ài)生活，汗流浹背，憧憬明天；我們珍惜生命，拒絕意外傷害；我們喜歡勞累后的休憩；我們喜歡在朋友間喝酒，更喜歡家人團(tuán)聚，這都離不開(kāi)安全。

安全是中時(shí)我們勞動(dòng)和工作的主題，是企業(yè)發(fā)展的永恒主題。他關(guān)聯(lián)到家庭的幸福，關(guān)聯(lián)到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，關(guān)連著職工與勞動(dòng)者的健康與生命，因此，安全就成了當(dāng)前企業(yè)、職工的首要任務(wù)。也是所有勞動(dòng)者必要意識(shí)。

記得有這樣一個(gè)小故事：一個(gè)在施工現(xiàn)場(chǎng)工作的年輕爸爸下班后回到家，他五歲的兒子發(fā)現(xiàn)他背后有傷，就生氣地對(duì)他說(shuō)：“你對(duì)我和媽媽不負(fù)責(zé)，因?yàn)槟闶軅?；老師說(shuō)安全是福。爸爸很安全。我們家很幸福。你不安全。我們家不幸福。

”雖然這是兒子充滿(mǎn)童真的一句話，卻令這個(gè)爸爸深思許久，不知您從這個(gè)故事里有沒(méi)有得到什么啟示呢？

現(xiàn)在公司提出以堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過(guò)公司安全文化建設(shè)，不斷提高公司全員安全素養(yǎng)，形成“我要安全”的行為意識(shí)，自覺(jué)規(guī)范管理和施工作業(yè)行為，確保公司安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安作為公司安全文化建設(shè)的總體目標(biāo)。所以我們更要珍惜這樣的機(jī)會(huì)，積極參加公司組織的各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，對(duì)安全要引起足夠重視，意識(shí)到預(yù)防的重要性，做到大事小事都要以安全預(yù)防為前提，以珍愛(ài)自己的生命價(jià)值為原則，在思想上給予重視，在行為上給予肯定，那么我們安全教育的目的也就達(dá)到了，您的思想及行為也會(huì)因此給您給公司創(chuàng)造一個(gè)良好的信譽(yù)。

在安全意識(shí)方面，我們要從小事做起，不要怕麻煩，或懷著僥幸的心里以為那樣做不會(huì)有事之類(lèi)的，要知道任何事情都是有可能發(fā)生的，要不然也不會(huì)有萬(wàn)一這個(gè)詞的出現(xiàn)，那么我們?yōu)槭裁床粡念A(yù)防做起呢？要不斷提高人身安全素質(zhì)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)教育和安全技能演練，真正形成預(yù)警思維。作為施工單位，我們出入施工現(xiàn)場(chǎng)要注意帶好安全帽，要穿平底鞋,在高處作業(yè)時(shí)必須要系安全帶等等，愿我們大家都能夠?yàn)樽约旱纳?fù)起起碼的安全責(zé)任。

如果人人都能認(rèn)識(shí)到安全的重要性，違章的危害性，都能在工作中自覺(jué)自愿地控制差錯(cuò)，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、意識(shí)安全化、思想責(zé)任化，那么就能夠防范一切安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

有關(guān)勞動(dòng)的演講稿 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人和同志們

在這歡慶五一的日子里，想必大家通過(guò)各種**了解到了許多全國(guó)勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡，被他們的純熟技藝折服，被他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。但今天，我要向大家講述的卻是一個(gè)普通勞動(dòng)者的故事。

在我上初中的時(shí)候，一條800多米長(zhǎng)用爐渣鋪成的公路，是當(dāng)時(shí)7個(gè)行政村6000多口人對(duì)外交流的主要通道，當(dāng)然也是我和同齡孩子上學(xué)的必經(jīng)之路。每天，村里所有的同齡人都一起上學(xué)，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，那條路是快樂(lè)而無(wú)憂無(wú)慮的。

直到有一天，一個(gè)雨過(guò)天晴的日子，一樣成群結(jié)隊(duì)地走在回家的路上，不同的是，剛剛經(jīng)受過(guò)雨水沖刷的路面顯得有些泥濘和坑洼，一個(gè)老人正費(fèi)力地從路邊挖起沖到路邊的爐渣和泥土細(xì)心地修補(bǔ)著被沖毀的路面，剛剛填上的泥土比較松軟，很快便被邊走邊打鬧的伙伴們又踩壞了。于是我便對(duì)他們說(shuō)：“你們能不能繞一下，把別人剛修好的路都踩壞了。

”伙伴們當(dāng)然不會(huì)聽(tīng)我的，并發(fā)生了爭(zhēng)吵，而我則氣的不愿與他們同行。這時(shí)，修路的老爺爺走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你真是個(gè)好孩子，快回家吧。

”受到表?yè)P(yáng)的我美滋滋地跑回了家，把這件事告訴了父親。父親告訴我，那個(gè)老爺爺是鄰村的，本來(lái)還有個(gè)哥哥，兩個(gè)人是孤兒，由于家里窮一直未能成家，年紀(jì)大了后便一起被列為了五保戶(hù)，過(guò)上了衣食無(wú)憂的生活。作為回報(bào)，他們主動(dòng)維護(hù)公路。

那時(shí)還是土路，由于雨水的沖刷，經(jīng)常會(huì)有一些石頭露出地面，兄弟倆便拿著小鎯頭、鑿子，一塊一塊地把小石頭打進(jìn)地面，把大石頭鑿平。

沒(méi)過(guò)幾年，哥哥因病去世，弟弟更加孤苦零丁，但卻從來(lái)沒(méi)有放棄，細(xì)心地呵護(hù)著這段公路至今，大概二十多年了吧。聽(tīng)爺爺?shù)墓适拢蹨I已經(jīng)充滿(mǎn)了我的眼睛。幾十年來(lái)，他為祖父的精神所感動(dòng)，為自己感到羞愧。

不是嗎，老爺爺多年來(lái)義務(wù)修路，就那樣默默地干著，甚至不求別人的理解，就連路人糟蹋他們的勞動(dòng)成果也從來(lái)不抱怨半句。而我，卻因?yàn)槔蠣敔數(shù)囊痪浔頁(yè)P(yáng)而沾沾自喜。事實(shí)上，在學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的年紀(jì)，我主動(dòng)做了很多好事。

從那以后，每次從那條路上經(jīng)過(guò)，我都會(huì)特別注意修路的老爺爺來(lái)了沒(méi)有，當(dāng)然也更加注意不去糟蹋他的勞動(dòng)成果。老爺爺就象是跟彩虹有個(gè)約定一樣，只要雨過(guò)天晴，他就一定會(huì)出來(lái)修路，由于年事已高，他不得不帶上一把椅子，既可以行走時(shí)當(dāng)拐杖，也可以累了坐下來(lái)休息一下。因此，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一個(gè)場(chǎng)面，雨過(guò)天晴的彩虹下，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，一手拄著椅子，一手扛著鐵鍬，步履蹣跚，但卻斗志昂揚(yáng)。

爺爺?shù)纳碛芭惆槲易x了六年中學(xué)，直到我來(lái)到這所學(xué)校?，F(xiàn)在，當(dāng)我回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，我看到原來(lái)的路變成了一條寬闊的柏油路，我看不見(jiàn)老爺爺。只知道，那年的冬天特別的冷，附近幾個(gè)村莊年紀(jì)大的老人都沒(méi)能熬的過(guò)去，我拼命地哭喊，在哭我剛剛趕上見(jiàn)了最后一面的奶奶的同時(shí)，更在為修路老爺爺?shù)碾x去而悲傷，我多想對(duì)他說(shuō)：

“老爺爺，您真是個(gè)好人?！?/p>

又是幾年過(guò)去了，這些年來(lái)，老爺爺?shù)木駸o(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我，“做個(gè)好人”。

是啊，做個(gè)好人。這應(yīng)該是我們做為21世紀(jì)中國(guó)建設(shè)者的最基本要求。其實(shí)，在我們的身邊，還有無(wú)數(shù)個(gè)像老爺爺一樣的普通勞動(dòng)者，默默地奉獻(xiàn)著，他們講不出豪言壯語(yǔ)，甚至不知道自己的行為就是奉獻(xiàn)，他們只知道，要做一個(gè)好人。

同志們，就讓我們從“從做一個(gè)好人做起，少一些抱怨，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，干好我們的本職工作，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，關(guān)心身邊的每一件事，把我們青春揮灑在高原，讓我們彼此的心跟彩虹約定，讓我們的心靈比青藏的陽(yáng)光更加燦爛。

有關(guān)勞動(dòng)的演講稿 篇14

欣賞勞動(dòng)的美麗

“勞動(dòng)者是快樂(lè)的，是美麗的”、“勞動(dòng)是一支歌”。每當(dāng)讀到這些贊美勞動(dòng)的詩(shī)句，他們心中就會(huì)充滿(mǎn)崇敬、熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)的向往。這是因?yàn)樽约航陙?lái)就是一個(gè)在勞動(dòng)中不斷成長(zhǎng)的勞動(dòng)者。

自幼在農(nóng)村長(zhǎng)大的我：對(duì)農(nóng)村的活：挑水、淋菜、摘桑葉、。。。

都是最熟悉不過(guò)的。平凡的勞作之中，讓我對(duì)勞動(dòng)的甘苦有真切的體味，對(duì)勞動(dòng)的快樂(lè)有深刻的感受，同時(shí)也讓我更多的分享和欣賞了勞動(dòng)的美麗。

記憶最深刻的少年的勞動(dòng)體驗(yàn)是：還沒(méi)小學(xué)畢業(yè)，爸爸就讓我和姐姐跟他去體驗(yàn)勞動(dòng)掙錢(qián)的甘苦。爸爸是一名建筑工人，也是一名實(shí)用型工人。

他渴望他的兒女們成才。所以他始終把：“讓孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，吃苦!

”作為他教育他的孩子們的理念。還記得有一次，爸爸和他的工友們給一所學(xué)校的教室刮膩?zhàn)?，他還叫上我和姐姐去做兩天的“小工”。每天的勞動(dòng)報(bào)酬是十塊錢(qián)。

十塊錢(qián)對(duì)小時(shí)候的我們是一個(gè)巨大的**。當(dāng)滿(mǎn)懷高興的我們?nèi)ンw驗(yàn)掙10塊錢(qián)的過(guò)程時(shí)，我們深切地體會(huì)到了它的來(lái)之不易：拿著小鏟刀一點(diǎn)點(diǎn)地鏟掉地板上留下的小泥漿，稍微硬一點(diǎn)的小泥漿還需要用力去鏟，一次，兩次，三次。。。。

鏟了兩個(gè)小時(shí)后，我的手很累，還有小水泡。我真希望漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了。但我們疲憊的父親沒(méi)有讓心軟，一分耕耘，一分收獲，完成父親的任務(wù)一定會(huì)履行他的諾言。

漫長(zhǎng)的兩天過(guò)去了，爸爸也為我們善始善終兌現(xiàn)了他的諾言，但是拿到20塊“大錢(qián)“的我們并沒(méi)有想像中那樣激動(dòng)，經(jīng)歷了手痛冒泡，心里上的煎熬的我們對(duì)20塊錢(qián)的使用已經(jīng)上升到了這種思想：需要買(mǎi)重要的東西才能花，不然，心里會(huì)覺(jué)得可惜和遺憾。

學(xué)生們，生活在衣食無(wú)憂的年代，我們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)可能會(huì)很弱。但是請(qǐng)仔細(xì)觀察周?chē)娜撕褪拢耗欠癜l(fā)現(xiàn)這些人腳踏實(shí)地地做事

比如，辛勤勞作，傾情付出，不求回報(bào)的父母;兢兢業(yè)業(yè)的師長(zhǎng);每天迎接第一縷晨曦，日復(fù)一日，年復(fù)一年，任勞任怨的環(huán)保工人，等等在給我們?cè)忈屩鴦趧?dòng)最真實(shí)的意義所在：勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活，勞動(dòng)帶給了人以快樂(lè)，勞動(dòng)使人振作精神，勞動(dòng)使人耐久堅(jiān)韌，勞動(dòng)凈化了人的心靈。

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慶五一勞動(dòng)節(jié)演講稿匯編14篇

在逆境中依然要巋然不動(dòng)，堅(jiān)持正見(jiàn)，演講稿的使用場(chǎng)景不斷增多。通過(guò)演講稿，演講者可以更好地把握觀眾的反應(yīng)，并及時(shí)調(diào)整演講內(nèi)容，我們究竟該如何寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的主題演講稿？幼兒教師教育網(wǎng)小編向您分享了慶五一勞動(dòng)節(jié)演講稿，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

慶五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們們：

今日我演講的題目是《勞動(dòng)贊歌》。

五月，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人類(lèi)舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

年前的五月一日，美國(guó)勇敢的勞動(dòng)者為了維護(hù)勞動(dòng)人民的權(quán)益，高高的舉起起義的大旗，反對(duì)欺凌他們的資本家，為勞動(dòng)人民贏得他們應(yīng)有的權(quán)力。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人類(lèi)卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今日的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今日的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！

在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌！

慶五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇2

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：任何一個(gè)民族停止勞動(dòng)，幾個(gè)星期就滅亡了，更不用說(shuō)一年了。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有什么真正有價(jià)值的東西是不努力就能獲得的。

作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該記住以下幾點(diǎn)：

首先要牢記自己的學(xué)習(xí)使命，培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量。我們今天學(xué)到的知識(shí)越多，我們就能為我們的祖國(guó)和人民未來(lái)做出更多的貢獻(xiàn)。

其次，要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，穿自己的衣服，疊自己的床，管好自己的書(shū)包；在學(xué)校，積極打掃，時(shí)刻保持清潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

最后，要尊重每一個(gè)工作的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，應(yīng)該受到我們的尊重。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們要以自己的努力為榮，以自己的努力為恥，從小事做起，不要浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

慶五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的主題是“傳承勞動(dòng)精神，弘揚(yáng)中華美德?！敝袊?guó)作為四大文明古國(guó)之一，有著燦爛而又悠久的歷史文化。濤濤的黃河水，孕育著辛勤勞作的炎黃子孫，滋潤(rùn)著地大物博的華夏大地。幾千年來(lái)，我們的先祖在歷史長(zhǎng)河中留下了勞動(dòng)的身影：大禹治水、愚公移山、黃帝造船、嫘祖織絲、倉(cāng)頡造字、那雄偉蜿蜒的長(zhǎng)城、金碧輝煌的故宮、宏偉大氣的秦兵馬俑、未完工便已香消玉殞的咸陽(yáng)宮、還有那些色彩絢麗而又樣式復(fù)雜的手工藝品……無(wú)一都不是在見(jiàn)證著古代勞動(dòng)人民那用勞動(dòng)書(shū)寫(xiě)的輝煌一生。勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)的人是美麗的。只有勞動(dòng)的人，才能體會(huì)到勞動(dòng)中的快樂(lè)、幸福與充實(shí)。只有勞動(dòng)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納、所認(rèn)可——無(wú)論他或她的財(cái)富多與少，顏值的高與低、年齡的大與小，都值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>

在此，我給大家提兩個(gè)建議：第一，愛(ài)勞動(dòng)。古人云：“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)增強(qiáng)我們這一種“勞動(dòng)光榮，熱愛(ài)勞動(dòng)”的觀念，從骨子里熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，才會(huì)體驗(yàn)到“累并快樂(lè)著”的感受。第二，多勞動(dòng)。其實(shí)我們每天都有在勞動(dòng)，課室里的清潔、公區(qū)里的打掃、宿舍里的大掃除，生活中我們都在勞動(dòng)。勞動(dòng)并不全然是苦的，你會(huì)在勞動(dòng)中和勞動(dòng)之后體驗(yàn)到充實(shí)感，成就感，有益于我們的身心健康。那么，除了學(xué)校之外，我們就沒(méi)有勞動(dòng)的機(jī)會(huì)了嗎?錯(cuò)!在家中可以幫父母做力所能及的家務(wù)。在社會(huì)中，我們可以去做志愿者，為大眾服務(wù)。

同學(xué)們，作為復(fù)興中學(xué)的每一分子，中華民族的偉大復(fù)興，中華民族重登世界舞臺(tái)的中央，需要我們傳承勞動(dòng)精神，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念，更需要我們立即行動(dòng)起來(lái)，熱愛(ài)勞動(dòng)、積極勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)，希望我們的明天會(huì)更好!我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

慶五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇4

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

早上好!今天我在國(guó)旗下演講的內(nèi)容是：勞動(dòng)是最光榮的。

發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)：“世界上沒(méi)有什么真正有價(jià)值的東西是不努力就能獲得的?！钡拇_，勞動(dòng)是最大的榮耀，只有勞動(dòng)才能獲得最大的財(cái)富!

中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。她不屈不撓，讓中國(guó)同胞不懈努力創(chuàng)造財(cái)富，孜孜不倦地學(xué)習(xí)知識(shí)。英雄充滿(mǎn)激情，努力成為國(guó)家建設(shè)的棟梁。

作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該記住以下幾點(diǎn)：首先，我們應(yīng)該牢記我們的學(xué)習(xí)使命。掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的勞動(dòng)和生活技能，努力實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，為將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)的杰出人物打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己疊床，自己管理書(shū)包;在學(xué)校，積極打掃，時(shí)刻保持清潔;第三，我們應(yīng)該尊重每個(gè)工作的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是農(nóng)民工還是清潔工，都是光榮的勞動(dòng)者，應(yīng)該受到我們的尊重。

記得4月6日學(xué)校組織的義賣(mài)，是各班的環(huán)保衛(wèi)士把最后“市場(chǎng)”的垃圾撿起來(lái)，把我們的操場(chǎng)打掃的干干凈凈，一塵不染。這些光榮的小工值得我們所有人學(xué)習(xí)，值得我們尊敬!

同學(xué)們，讓我們勤勞的雙手工作，在工作中感受生活中所有美好的事物，用甜美的歌聲唱出我們工作的歌。因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最光榮!

慶五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇5

時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到了。五一節(jié)，工人們?cè)谄婕痈晔信e行罷工。千島湖市21萬(wàn)多名工人為實(shí)行八小時(shí)工作制舉行罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)，終于取得了勝利，以紀(jì)念這場(chǎng)前所未有的工人運(yùn)動(dòng)。國(guó)際組織決定將每年的5月1日定為勞動(dòng)節(jié)。

今天是五一節(jié)，爺爺還在地里干重活。我心想：我從小被慣壞了，沒(méi)干過(guò)農(nóng)活。現(xiàn)在是五一節(jié)。我為什么不借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)呢？

照你說(shuō)的做。奶奶詳細(xì)跟我解釋?zhuān)骸皩氊?，把田里的雜草除掉，別把稻草弄掉！”我一聽(tīng)，心里就想：“廢話少說(shuō)，我要開(kāi)始跳了。”過(guò)了一會(huì)兒，我拿起一把沉重的鋤頭，小心翼翼地清除雜草。

剛開(kāi)始精力充沛，除了很多雜草，但“雜草永不燃，微風(fēng)吹又長(zhǎng)”。這些草似乎有九條命。我只是鋤地，只長(zhǎng)大了一段時(shí)間?？粗s草，我長(zhǎng)嘆一口氣，心想：不行，現(xiàn)在，我只能戰(zhàn)斗到底。于是我偷了那家伙，重新開(kāi)始工作。過(guò)了一會(huì)，黃豆的汗滴了下來(lái)。感覺(jué)農(nóng)夫的叔叔每天都那么辛苦，背對(duì)著無(wú)情的太陽(yáng)干農(nóng)活。

最后，我開(kāi)心地跑回家。仔細(xì)看看，親愛(ài)的！才過(guò)了五分鐘，我的記憶力更像是幾個(gè)星期。

慶五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇6

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

勞動(dòng)創(chuàng)造人，創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造幸福。耶！只有勞動(dòng)是幸福的，只有勞動(dòng)是幸福的，只有勞動(dòng)是最光榮的。身邊的每一點(diǎn)都是勞動(dòng)的結(jié)晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園；園丁努力種植每一棵草和樹(shù)；晚上老師還在給我們準(zhǔn)備精彩的課；父母一大早就忙起來(lái)，就是為了給我們準(zhǔn)備好吃的早餐……他們不是一個(gè)人，卻有一個(gè)光榮的名字——?jiǎng)趧?dòng)者！是他們讓我們的生活豐富多彩！

同學(xué)們，勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛(ài)勞動(dòng)的人。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域，默默撿地上的垃圾.他們把學(xué)校搞得干干凈凈，但也有人無(wú)情地破壞他們的勞動(dòng)成果；在周生如此努力打掃的教室里，一些學(xué)生亂扔垃圾；園丁把校園裝飾成一個(gè)美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花。老師努力備課，口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽(tīng)。家長(zhǎng)起得早，在黑暗中做早飯，有同學(xué)扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動(dòng)成果的人的行為是可恥的。

密爾說(shuō)：“一切現(xiàn)存的事物都是勞動(dòng)創(chuàng)造的成果?！笔堑?，沒(méi)有勞動(dòng)，我們現(xiàn)在就不會(huì)有幸福的生活。我們吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會(huì)和諧與美好，創(chuàng)造了人類(lèi)！所以，勞動(dòng)是最光榮的！

同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來(lái)，用雙手創(chuàng)造更美好的未來(lái)！我的演講結(jié)束了。

謝謝大家！

慶五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇7

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好!

五一勞動(dòng)節(jié)是世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，而五月又是勞動(dòng)月。這點(diǎn)眾所周知，那么這似乎于我們學(xué)習(xí)有些不相關(guān)。錯(cuò)了!在五一勞動(dòng)節(jié)這個(gè)神圣的日子里，我們要學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)。

開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)，收拾收拾運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，就是一種對(duì)別人勞動(dòng)的尊重。不還有一首詩(shī)寫(xiě)道：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦嗎農(nóng)民伯伯辛辛苦苦中的糧食，一人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，那么全世界節(jié)約下來(lái)的糧食就足夠應(yīng)對(duì)當(dāng)前的世界糧食危機(jī)了!由此可見(jiàn)，尊重勞動(dòng)，是對(duì)勞動(dòng)的負(fù)責(zé)，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)!

勞動(dòng)，是一種美德。勞動(dòng)一、兩天很簡(jiǎn)單，但如果長(zhǎng)時(shí)間的投入勞動(dòng)事業(yè)中，決非一件易事!在學(xué)會(huì)勞動(dòng)之前，我們首先要明白，勞動(dòng)是為了什么呢

古人有一句話曾說(shuō)：一夫不耕，或?yàn)橹嚕阂粙D不織，或?yàn)橹?，意思是說(shuō)：如果天下有人不耕種，那么就會(huì)有人因此受到饑餓的威迫;如果天下有人不織衣，那么就會(huì)有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動(dòng)是為了世界人民。試想：如果天下無(wú)人勞動(dòng)，我們豈不會(huì)受到寒冷與饑餓，我們生活的環(huán)境豈不會(huì)一片亂糟糟由此可見(jiàn)勞動(dòng)的重要性。

既然明白了勞動(dòng)的意義，懂得了如何尊重勞動(dòng)，那么，我們可以嘗試嘗試勞動(dòng)。

勞動(dòng)簡(jiǎn)單，卻又難于上青天!如果真心實(shí)意為了大家而勞動(dòng)的話，彎腰撿紙也是一種勞動(dòng)。但如果為了名譽(yù)而勞動(dòng)，再壯觀也無(wú)法有益于民，不過(guò)是徒造聲勢(shì)罷了。切記，不可為勞動(dòng)而勞動(dòng)，虛情假意甚至?xí)θ撕?

種一棵小樹(shù)、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾種.種勞動(dòng)就在你我身邊，盡管它們有可能很不起眼，但聲勢(shì)再大，如果是為了自己的名譽(yù)而著想的話，也是徒勞!真心實(shí)意的勞動(dòng)，再細(xì)微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名譽(yù)外勞動(dòng)!這，就是勞動(dòng)的真諦!

慶五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇8

老師們，同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下的講話題目是《勞動(dòng)最光榮》。發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?！钡拇_，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。

熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園、班級(jí)打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非?？蓯u的。

我想，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：

一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。

學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，將來(lái)才能為祖國(guó)，為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。

二、我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。

無(wú)論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們，讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。讓我們一起尊重別人的勞動(dòng)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校園吧!

慶五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇9

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日？為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢？

“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。

我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”

我的演講完了，謝謝大家！

慶五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

各位晚上好!在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們各位有幸聚在了一起，在這里我給各位演講的題目是《勞動(dòng)者最光榮》，因?yàn)閤x果業(yè)成立至今所取得的各種成績(jī)都是xx果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，因此我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是最光榮的!

記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福，對(duì)于企業(yè)也是如此。

第一個(gè)分公司xx果業(yè)有限責(zé)任公司啟動(dòng)。隨著公司拓寬國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)力度的不斷加大，公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)迅速將資源優(yōu)勢(shì)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展思路，xx年在和xx市新建xx果業(yè)有限公司，xx年在xxx地區(qū)新建xx果業(yè)有限責(zé)任公司，xx年在xx縣新建年加工萬(wàn)噸果脯廠，目前xx公司的杏漿、杏脯已經(jīng)在國(guó)際上形成一定的影響。

xx果業(yè)一年一個(gè)臺(tái)階，每年都有進(jìn)步，從而形成了今日的風(fēng)貌，這些是xx各級(jí)管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。

各位都還可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月，為了使iSo9000體系和HAccP體系在公司順利運(yùn)行，各部門(mén)體系管理人員召開(kāi)會(huì)議修訂文件，基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，填寫(xiě)記錄，多少人為此忙的心力焦淬。

設(shè)備技改的六月，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工，各位工程師前后論證，研究方案，技改人員為了不誤產(chǎn)期，爭(zhēng)分奪秒的進(jìn)行裝機(jī)調(diào)試。

烈日炎炎的七月，電機(jī)24小時(shí)不停的轟鳴著，車(chē)間里蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗(yàn)人員認(rèn)真細(xì)致，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里，反饋準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果，以便于操作人員及時(shí)調(diào)整參數(shù)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，叉車(chē)也在場(chǎng)區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運(yùn)轉(zhuǎn)，各位都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。

收獲季節(jié)的八月，查驗(yàn)發(fā)貨人員冒著烈日，在場(chǎng)區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動(dòng)者在奉獻(xiàn)，xx才能走到現(xiàn)在。只要我們果業(yè)全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!

雙手是用來(lái)勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無(wú)聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!

勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的!作為xx的一員，我們更加能夠深切的體會(huì)到這一點(diǎn)!

慶五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇11

五一節(jié)到了，爸爸問(wèn)我要怎么過(guò)?這還用問(wèn)嗎，當(dāng)然是吃一頓大餐嘍!

三坊七巷對(duì)面的達(dá)明路上有一家“令狐沖”烤魚(yú)店，我好久沒(méi)有吃烤魚(yú)了，也很想念那種美味，我決定就吃這一家的烤魚(yú)了。我和小游叔叔先到，這時(shí)服務(wù)員走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我們想要吃點(diǎn)什么?我們先點(diǎn)了幾份涼菜和一份烤魚(yú)，涼菜點(diǎn)了泡鳳爪、藍(lán)莓泡山藥等等，烤魚(yú)點(diǎn)的是酸菜烤魚(yú)。其它的就等老爸他們到了再點(diǎn)些。

一會(huì)兒功夫，菜就上來(lái)了，我先嘗了嘗看起來(lái)非?？煽诘呐蔌P爪。嗯，爽口嫩滑。吃了這樣美味的美食，當(dāng)然少不了甜品和飲料啦!酸梅汁和藍(lán)莓泡山藥就不錯(cuò)。酸梅汁的酸爽，結(jié)合山藥的甜脆簡(jiǎn)直是絕配!但今天的主菜還在后頭呢，那就是酸菜烤魚(yú)。這里的烤魚(yú)用新鮮的草魚(yú)做為原料，還放入酸菜、花椒、辣椒等調(diào)味料，再加入花菜、腐竹等配料。魚(yú)經(jīng)過(guò)烤制以后外酥里嫩，讓人感覺(jué)回味無(wú)窮，加上酸辣的湯汁再好不過(guò)了。

我們一邊開(kāi)心的享受著美食，一邊聊著天，真是愉快的一個(gè)五一節(jié)啊!

慶五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇12

大家好！

今天，我國(guó)迎來(lái)了這個(gè)光榮而偉大的日子，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)——這個(gè)全世界工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾自己的節(jié)日，在這里，我要向全國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾致以節(jié)日的祝愿，向各條戰(zhàn)線的勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者致以崇高的敬意！

在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大進(jìn)程中，我國(guó)工人階級(jí)隊(duì)伍日益壯大，整體素質(zhì)不斷提高，先進(jìn)性明顯增強(qiáng)，利益進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)地位更加鞏固，主力軍作用得到充分發(fā)揮。

實(shí)踐證明，工人階級(jí)是我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表，是我們黨最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)，是社會(huì)主義中國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)，是全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的主力軍，是推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量。

只有融入到發(fā)展的歷史進(jìn)程中，才能成就自身的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想。三峽工程、青藏鐵路、奧運(yùn)工程、載人航天、月球探測(cè)等重大項(xiàng)目，無(wú)不凝結(jié)著廣大勞動(dòng)者的智慧和汗水。

創(chuàng)新成果層出不窮，高技能人才茁壯成長(zhǎng)，技術(shù)工人登上國(guó)家科技獎(jiǎng)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，充分展現(xiàn)了我國(guó)工人階級(jí)的時(shí)代風(fēng)采。在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的今天，“勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高，人才寶貴、創(chuàng)造偉大”已經(jīng)成為時(shí)代最強(qiáng)音。

工人階級(jí)只有成為改革主力、發(fā)展動(dòng)力、穩(wěn)定基石，才能成為國(guó)家脊梁、社會(huì)中堅(jiān)。全面建設(shè)小康社會(huì)既要造福工人階級(jí)，又要始終依靠工人階級(jí)。我國(guó)工人階級(jí)一定要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，不斷開(kāi)拓前進(jìn)，成為繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時(shí)代先鋒，成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的行動(dòng)楷模。

同舟共濟(jì)保增長(zhǎng)，建功立業(yè)促發(fā)展。在共同應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的今天，我國(guó)工人階級(jí)要進(jìn)一步增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的共同信念。

工人階級(jí)要立足基本國(guó)情，樹(shù)立世界眼光，順應(yīng)時(shí)代潮流，勇?lián)苿?dòng)科學(xué)發(fā)展的歷史重任。工人階級(jí)要大力弘揚(yáng)勞模精神，胸懷全局，立足本職，開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，爭(zhēng)做銳意進(jìn)取創(chuàng)新的先鋒模范；工人階級(jí)要發(fā)揚(yáng)識(shí)大體、顧大局的光榮傳統(tǒng)，成為促進(jìn)和諧穩(wěn)定的中流砥柱。

工會(huì)組織要緊緊圍繞保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的大局，積極促進(jìn)科學(xué)發(fā)展與社會(huì)和諧，大力維護(hù)廣大職工的根本利益和合法權(quán)益。

各級(jí)黨委和政府要牢牢堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)的方針，尊重職工首創(chuàng)精神，充分發(fā)揮工人階級(jí)主力軍作用。要完善廣大職工群眾參與國(guó)家事務(wù)、社會(huì)事務(wù)管理和企事業(yè)民主管理的制度，認(rèn)真解決廣大職工群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，使廣大職工群眾共享改革發(fā)展成果。

要加強(qiáng)和改善黨對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，把更多資源和手段賦予工會(huì)組織，支持工會(huì)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在時(shí)代的發(fā)展中，更好地發(fā)揮廣大勞動(dòng)者的積極性、主動(dòng)性，推動(dòng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大進(jìn)程。

勞動(dòng)創(chuàng)造光榮和夢(mèng)想。我們辛勤地勞動(dòng)，為了增加社會(huì)財(cái)富，更為了人類(lèi)的幸福和自身的完美。我們堅(jiān)信，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大進(jìn)程中，英雄輩出、俊采星馳的工人階級(jí)一定會(huì)不斷創(chuàng)造出新的輝煌；在實(shí)現(xiàn)中華民族全面振興的歷史征程上，工人階級(jí)一定會(huì)成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的不竭力量。

謝謝大家！

慶五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇13

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天我在國(guó)旗下演講的題目是——《勞動(dòng)最光榮》。

再過(guò)幾天就是直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：例如，全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒同志也給我們樹(shù)立了熱愛(ài)勞動(dòng)的典范。一次，他生病到醫(yī)院去看病，經(jīng)過(guò)一個(gè)建筑工地，看到工地的磚瓦供應(yīng)不上，他忘記了自己的病情，推車(chē)就幫助工地運(yùn)起磚來(lái)。在雷鋒看來(lái)勞動(dòng)送也是一種愉快的享受，它能使人忘掉疾病，能給人帶來(lái)勞動(dòng)的歡樂(lè)，能使人了解自己的價(jià)值，激勵(lì)人的奮發(fā)向上精神。

我們少先隊(duì)員也要以勞動(dòng)為美德，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。少先隊(duì)員們要從自己做起，從身邊做起，小同學(xué)提倡生活自理，中年級(jí)同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù)，高年級(jí)同學(xué)提倡參加力所能及的社會(huì)公益勞動(dòng)。

最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學(xué)五一節(jié)快樂(lè)。謝謝。

慶五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇14

大家好！

五月，空氣清新，舒適宜人。五月的田野，碧濤搖曳，滿(mǎn)目蒼翠。到處呈現(xiàn)出多姿多彩、恣意絢爛，到處綻放著紅黃粉紫，美麗的季節(jié)我們迎來(lái)屬于我們勞動(dòng)者的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)！

勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉，通過(guò)勞動(dòng)，人類(lèi)從愚昧無(wú)知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代文明?！疤斓莱昵凇薄Ｎ覀冎腥A民族是以辛勤勞動(dòng)著稱(chēng)的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開(kāi)來(lái)，毛澤東同志告誡我們：“社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。”在我們黨領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國(guó)人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒(méi)有根本改變。相對(duì)落后的基本國(guó)情要求我們決不能自滿(mǎn)，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。即使祖國(guó)更富強(qiáng)了，人民更富足了，這種以辛勤勞動(dòng)為榮的品德和精神，也決不能丟掉。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的發(fā)展，越來(lái)越依賴(lài)于知識(shí)、人才和創(chuàng)造的力量，而這一切最終都要靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此，熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)應(yīng)該成為全社會(huì)的道德共識(shí)。

辛勤勞動(dòng)作為一種傳統(tǒng)美德，任何時(shí)代都不會(huì)過(guò)時(shí)。愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞動(dòng)精神，永遠(yuǎn)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀和道德觀的重要內(nèi)容。勞動(dòng)也沒(méi)有貴賤之分，每一位勞動(dòng)者都應(yīng)該受到平等的尊重。不管是腦力勞動(dòng)，還是體力勞動(dòng)，復(fù)雜也好，簡(jiǎn)單也罷，只要為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，服務(wù)于人民，就是光榮的，勞動(dòng)者就該得到承認(rèn)和尊重。在共和國(guó)的史冊(cè)上，記載著一串響亮的名字：趙占魁、王進(jìn)喜、時(shí)傳祥、蔣筑英、史來(lái)賀……他們是普通而平凡的工人、農(nóng)民、知識(shí)分子，但都以辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造了不平凡的工作業(yè)績(jī)。

時(shí)隔幾十年，祖國(guó)沒(méi)有忘記他們，人民永遠(yuǎn)懷念他們。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：辛勤勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)精神永恒。

謝謝大家！

演講稿(匯編14篇)

當(dāng)下走的每一步，未來(lái)都算數(shù)。為了提升自己的演講水平與能力，就需要一份演講稿來(lái)幫助自己。優(yōu)秀的演講稿可以幫助演講人引導(dǎo)聽(tīng)眾理解所說(shuō)的內(nèi)容，什么樣的演講稿才能讓觀眾滿(mǎn)意呢？為此，小編特意呈上“演講稿(匯編14篇)”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好！

此時(shí)此刻，我代表畢業(yè)生們，在這里向母校告別，向——，向朝夕相處的同學(xué)們告別，向這難忘的青春告別。

此刻，我們?cè)谶@里，我們非常激動(dòng)。既有畢業(yè)的喜悅，也有無(wú)盡的回憶和懷念。三年，一千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)好長(zhǎng)；而當(dāng)我們今天面對(duì)離別的時(shí)候，卻覺(jué)得是那么的短暫。在過(guò)去的三年里，許多記憶已經(jīng)成為我們生活中最珍貴的收藏。

此刻，我在這里，不禁回想起三年的高中生活。我在課堂上看到了全神貫注的場(chǎng)景；考試的時(shí)候看到皺眉沉思的表情；爭(zhēng)論時(shí)看到紅著臉；我看到我不愿意在軍訓(xùn)上落后；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到了健康的體態(tài)；我在藝術(shù)節(jié)上看到了精彩的表演；也看到了我們嬉戲、活躍、散漫的場(chǎng)景……這些畫(huà)面一幀一幀的閃現(xiàn)在我眼前。這些是高中三年生活給我們最珍貴的禮物。這三年，我們走的辛苦，走的開(kāi)心，這三年，我們過(guò)的充實(shí)，過(guò)的美好。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們踏著荊棘，卻嗅到了千萬(wàn)朵鮮花。

此時(shí)此刻，20年月日，獨(dú)立日。我們真正獨(dú)立了，生一堆火，駛向美麗的彼岸。

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天能站在這里作為研究生代表發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。首先我代表今天的畢業(yè)生向?yàn)槲覀兲峁W(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺(tái)的青海師范大學(xué)表示衷心的感謝，向?yàn)槲覀冃燎诟冻龅膶?dǎo)師表示崇高的敬意，向順利畢業(yè)的同學(xué)們能夠表示真誠(chéng)的祝賀。

今天我發(fā)言的主題是畢業(yè)心情。畢業(yè)是留戀的心情，此刻，站在這里，我和大家的心情一樣，有“人生自古傷離別”的惆悵與感慨，也有“莫愁前路無(wú)知己”的期待。在師大學(xué)習(xí)，課上我們緊張和輕松融為一體，課下我們或討論或做操或小聚，在談?wù)摵徒涣髦校o了我更多地反思和自省。在師大，讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)本身是很有樂(lè)趣的，君子好學(xué)，日日以進(jìn)，而學(xué)而時(shí)習(xí)之，更是有一番別樣的滋味和感受。

畢業(yè)，也是責(zé)任的心情。作為一名教育工作者，我非常欣喜的看到今天又有這么多年輕人走出師大，進(jìn)入我們教育行業(yè)，陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)“國(guó)家把整個(gè)的學(xué)校交給了你，要你用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)。當(dāng)老師也一樣，我相信，只要同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，刻苦自勵(lì)，執(zhí)著堅(jiān)守，用整個(gè)的心去做教師，就一定能夠把三尺講壇變?yōu)槭┱共湃A的廣闊舞臺(tái)。當(dāng)然，當(dāng)教師最重要的還要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。人的學(xué)習(xí)追求應(yīng)當(dāng)是無(wú)止境的。經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們，把自己的一生與教育和孩子聯(lián)系在一起，我們更加體會(huì)到學(xué)習(xí)與教育事業(yè)而言有多么重要，學(xué)習(xí)讓我們每一個(gè)人擁有理想，擁有善良。學(xué)習(xí)讓我們懂得再偉大的理想，都是用普通的日子去鋪就，要用具體的實(shí)踐去創(chuàng)造。管理之道，止于至善，當(dāng)你在職業(yè)生涯中談理想時(shí)，我想你的確應(yīng)該先俯下身子看看你身邊的孩子們有沒(méi)有意真、意趣，有沒(méi)有童言，有沒(méi)有兒童臉上應(yīng)該有的燦爛的笑容。所以我希望我們每一位同學(xué)都在以后的教育實(shí)踐中平凡、求真地去成就自己的理想。

畢業(yè)是感恩的心情，師大是幫助我們改變思維方式，授予我們一套方法論，為我的實(shí)踐搭建了理論的框架，提供了實(shí)踐的方法，隨著學(xué)習(xí)的深入，我對(duì)辦學(xué)也有了更多的思考，我們究竟要辦一所什么樣的學(xué)校，我們?cè)摻o孩子們什么樣的教育。在學(xué)習(xí)期間，我校提煉總結(jié)了我們賈小莊小學(xué)的辦學(xué)理念:辦教師學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校。學(xué)校被評(píng)為全國(guó)文明單位和人民滿(mǎn)意的學(xué)校。我也被評(píng)為青海省優(yōu)秀教育人才和西寧市功勛校長(zhǎng)。所以今天的我心懷感恩，心懷感激。

畢業(yè)是祝福的心情，一個(gè)人的生命中，不同的時(shí)間有不同的目標(biāo)追求、不同的人生價(jià)值體現(xiàn)。所以，每個(gè)階段都要做好規(guī)劃、做好定位。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)和追求。同學(xué)們，人在什么位置，或者在什么地方，有時(shí)候并不是你自己決定的。渡邊和子在《就在你所在的地方生根開(kāi)花》曾說(shuō)，無(wú)論身處何方，請(qǐng)保護(hù)好你渴望綻放的心。你在哪里，哪里就是你的家……我想，今天的畢業(yè)典禮只是我們的又一個(gè)起點(diǎn)，讓我們以后的日子里，喜歡上我們所在的地方，并在那里生根發(fā)芽，美麗的綻放，耀眼的開(kāi)花，張開(kāi)雙臂擁抱未來(lái)。

游子遠(yuǎn)行，離路在前，就讓這殷殷離情，化作深深祝福，愿我們的母校碩果累累，再書(shū)華章！愿我們的恩師身體健康，桃李滿(mǎn)疆！愿在座的各位兄弟姐妹，我的摯友們，人生精彩，大展鴻圖！

謝謝大家！

演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

花苞雖小，卻是花兒通過(guò)努力的結(jié)晶，老鷹翱翔于天穹，浸有它無(wú)數(shù)次的撲扇飛行。成功很有主見(jiàn)，他只會(huì)傾向做足準(zhǔn)備的人，我們只能用努力贏得成功的青睞。

當(dāng)我還是一名三年級(jí)的`小學(xué)生時(shí)，成績(jī)穩(wěn)居80分?jǐn)?shù)檔，偶爾考一次90多分都可以驚動(dòng)整個(gè)世界，媽媽會(huì)為此高興好長(zhǎng)一段時(shí)間。一次考試，教室里基本上是只有鋼筆在試卷上行走的聲音，在教室的一個(gè)角落卻隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)竊竊私語(yǔ)聲，那正是我和一位同學(xué)對(duì)著答案。我是有私心的，當(dāng)時(shí)的為了考個(gè)好成績(jī)，選擇了作弊，老師的千里眼把這一切都看在眼里，卻依然為我打個(gè)一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)，我天真的以為這次又可以給媽媽一份驚喜。

發(fā)試卷的那天，老師為我請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)，媽媽在辦公室里"喝了一下午的茶"，教室里的我坐立難安。放學(xué)鈴打響時(shí)，我竟不敢走出教室門(mén)，怕和媽媽的目光相遇。但我還是被怒氣沖沖的她，拉著我像逃難似的飛快地離開(kāi)了學(xué)校。

剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就拿出那一張“虛偽”的好成績(jī)?cè)嚲?，像?duì)待廢紙一般，隨心所欲地撕，直到手中的紙片已經(jīng)被盛怒的媽媽撕得粉碎，然后向空中一揚(yáng)，做錯(cuò)事的我只能眼睜睜的看著碎屑末飄揚(yáng)在眼簾里。媽媽突然喝道："我不需要什么虛偽、沒(méi)有靠本事得來(lái)的成績(jī)！只愿你能夠?qū)嵤乔笫履_踏實(shí)地，用自己的努力贏得的成功才是真正的成功。”我不敢正視媽媽的眼睛，但我知道她想要的不僅僅是那一份好成績(jī)。

從那以后，我便實(shí)是求事，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真練習(xí)，認(rèn)真面對(duì)考試中每一道試卷。錯(cuò)了，改正；不會(huì)，請(qǐng)教；不熟練，勤練習(xí)……雖然只是剛進(jìn)90，卻是用每一份努力換來(lái)的。而媽媽會(huì)在我的書(shū)桌前放一杯水，或者坐一會(huì)，什么也不說(shuō)，卻很欣慰。直到今天，每當(dāng)成績(jī)公布的時(shí)候我都能坦然面對(duì)。學(xué)習(xí)不正如唐僧取得"圣經(jīng)"嗎，不去歷經(jīng)九九八十一難，怎能抱回真經(jīng)？

成功也許只是一塊磨刀石，努力則是將一把生銹的刀，不斷地打磨，遲早它也會(huì)鋒芒畢露，用努力贏得成功的青睞。

演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家下午好！

我發(fā)言稿的題目是：謙虛謹(jǐn)慎、愛(ài)崗敬業(yè)。

金蛇揮舞前程去，駿馬奔騰好運(yùn)來(lái)。又是一年一度的年終總結(jié)大會(huì)，作為公司工程部資料管理員的我很榮幸又一次在20xx年度的年終總結(jié)大會(huì)上發(fā)言。在此，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，感謝所有同事對(duì)我的信任與支持！

20xx是個(gè)不平凡的一年，高新公租房、監(jiān)管倉(cāng)庫(kù)項(xiàng)目都已順利竣工驗(yàn)收，涵園新居、公路技師學(xué)院、晶正電子項(xiàng)目順利中標(biāo)和開(kāi)工，以及高新公租房項(xiàng)目泉城杯入圍申報(bào)等等，這些振奮人心的消息，真是讓作為中寶的一員感到無(wú)比的自豪。

千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，奮斗的道路上布滿(mǎn)了荊棘，但努力的匯集必將積淀出耀眼的光芒。在公司從事技術(shù)資料管理過(guò)程中,深刻體會(huì)到了公司賦予我一個(gè)無(wú)限大的發(fā)展空間和舞臺(tái)，也深刻的感受到“眾人拾柴火焰高”的溫暖。

俗話說(shuō)：有工作就有挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才有超越！在過(guò)去一年的工作中，我在資料管理方面要求的可能比較高，抓的比較緊，比如103項(xiàng)目部的羅浩、109項(xiàng)目部的xxx他們可能都有體會(huì)。工作中我總是不給大家留有空閑的余地，這讓大家感覺(jué)我忽冷忽熱，讓人猜不透。在為項(xiàng)目部服務(wù)的過(guò)程中，我也從他們身上看到了很多閃光點(diǎn)，尤其是大學(xué)生資料員，他們除了每天都有大量的資料編制工作，跑試驗(yàn)室外，還要自己制作混凝土試塊，有時(shí)候還自己拎著試件坐公交車(chē)去送試驗(yàn)，白天忙不過(guò)來(lái)，晚上繼續(xù)加班加點(diǎn)。他們這種不怕風(fēng)吹日曬、迎難而上，不畏艱辛，愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)的精神很值得去學(xué)習(xí)。

我的嚴(yán)格要求并不是和誰(shuí)過(guò)不去，也沒(méi)有什么惡意和排斥心理。我唯一的目的就想給項(xiàng)目部做好督導(dǎo)和服務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓大家安心。不為別的，只為能夠讓大家在工作中相互學(xué)習(xí)不斷的提升，不斷的進(jìn)步，促進(jìn)大家的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力有所提高。

當(dāng)今,是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，我們必須要意識(shí)到,提高個(gè)人綜合素質(zhì)既是公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每位員工寄于的厚望，也是我們每個(gè)員工應(yīng)該具備的修養(yǎng)。因?yàn)槟銓?zhuān)業(yè)了，你才可能成為這個(gè)行業(yè)的專(zhuān)家。因?yàn)槟銓?zhuān)業(yè)了，你才可以得到別人的認(rèn)可和肯定。才可以體現(xiàn)你自身的價(jià)值，發(fā)揮你自身的能量。在這里我懇請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記住“嚴(yán)格是關(guān)愛(ài)，松懈是禍害”的道理。

其實(shí)，不管你曾經(jīng)學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在從事的是哪個(gè)崗位的工作，如果你不愛(ài)你的工作，不愛(ài)你現(xiàn)在手上的工作，那么你就做不好你的工作。然而唯有去愛(ài)你自己的工作、努力的工作、才能激發(fā)你的斗志，燃燒你對(duì)工作的激情與熱愛(ài)！只有愛(ài)自己的工作，并腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的努力，才能出類(lèi)拔萃、才能在眾多競(jìng)爭(zhēng)之中脫穎而出，才能鶴立雞群！

總之，在今后的工作中，我們要不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，不斷完善自己，使自己工作得更好。提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展。

作為中寶人，我們對(duì)企業(yè)的未來(lái)充滿(mǎn)了信心！今后，除了踏實(shí)扎實(shí)，謙虛謹(jǐn)慎，持續(xù)改進(jìn)，我們還需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，在個(gè)人崗位上發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，與公司攜手并進(jìn)！

我們既然融入到中寶的大家庭，沐浴著謙虛謹(jǐn)慎、持續(xù)改進(jìn)和勤儉勤勉，扎實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。學(xué)習(xí)著忠信勤勉的處事之道，秉承著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、精細(xì)化、制度化”的工作方針。定位自我?jiàn)^斗目標(biāo)，發(fā)揮個(gè)人才能，體現(xiàn)人生價(jià)值。因?yàn)榉彩伦杂泄?，付出總有回?bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好，這樣你才可以步步提高。

今天我們既然擔(dān)任了這份工作，就要用心去做，而且要做的有價(jià)值，堅(jiān)決不能有阿諛?lè)畛?、敷衍了事、爾虞我詐的念頭和行為，否則會(huì)有不堪設(shè)想的后果。什么樣的態(tài)度可以決定什么樣的結(jié)果，什么樣的行為可以決定什么樣的結(jié)果。工作都是給自己干的，請(qǐng)給自己打一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，樹(shù)立一個(gè)良好的奮斗目標(biāo)。為中寶的崛起而奮斗，為自己美好的明天而努力。

值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，送上我新春的祝福，祝在座的領(lǐng)導(dǎo)、同事及其家人在新的一年里，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)。

演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：

大家下午好！

“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！蔽覉@的老師就是那一片片綠葉，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛(ài)獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。

為了創(chuàng)造新的自我，我先從轉(zhuǎn)變角色開(kāi)始。首先，我很快的認(rèn)識(shí)到對(duì)待工作要有責(zé)任心，對(duì)待孩子要有愛(ài)心，對(duì)自己要有信心，一個(gè)人只要有了責(zé)任心，熱愛(ài)自己的事業(yè)，就會(huì)全身心的投入到工作中去，同樣對(duì)自己有了信心，才會(huì)認(rèn)識(shí)和了解自己，充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。因此我用自己積極的心態(tài)去對(duì)待我所從事的事業(yè)，并給自己定了一個(gè)目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過(guò)我的努力我會(huì)成為一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓孩子們喜歡的老師。

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。是的，甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨。

謝謝。

演講稿 篇6

各位同事、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，是學(xué)校每年一度的盛大節(jié)日。我們歡聚在這里，隆重舉行20xx年度畢業(yè)典禮，為五千余名xx屆畢業(yè)博士生、碩士生和本科生壯行。在此，我謹(jǐn)代表校黨委、校行政向?qū)W業(yè)有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀！同時(shí)也向長(zhǎng)期為培養(yǎng)人才而辛勤勞作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！

同學(xué)們，回首過(guò)去的幾年，你們立志成才、刻苦學(xué)習(xí)、"博文明理"，在校園留下了辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情。你們的拼搏與努力，已在xx結(jié)出了豐碩的成果！無(wú)論是在獲取知識(shí)、砥礪人生、關(guān)注社會(huì)、服務(wù)大眾的成長(zhǎng)過(guò)程還是在辯論賽、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模大賽、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽等國(guó)際、國(guó)內(nèi)各類(lèi)活動(dòng)中，都取得了優(yōu)異成績(jī)。這些成績(jī)的取得，是你們的榮耀，更是學(xué)校的榮耀！

同學(xué)們，幾天后，你們將離開(kāi)校園，奔赴四面八方。希望你們牢記"厚德濟(jì)世"的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)奮斗進(jìn)取的精神，創(chuàng)造感天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，走好人生道路上的每一步，在xx的史冊(cè)上書(shū)寫(xiě)輝煌的一筆！母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)視著你們、支持著你們，永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

謝謝大家！

演講稿 篇7

老師們，同學(xué)們，

大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《重逢》。

原本我考慮寫(xiě)一段振聾發(fā)聵的開(kāi)場(chǎng)白，因?yàn)榻裉焓俏倚５墓畔≈畨郏粊?lái)點(diǎn)兒石破天驚的警世恒言好像都有點(diǎn)辜負(fù)了這個(gè)日子，不過(guò)最終還是作罷。任何隆重的紀(jì)念日其實(shí)都和所有平凡的日子一樣普通，而正是所有平凡日子中點(diǎn)滴的不平凡匯聚起來(lái)，才造就了我們今天紀(jì)念的意義。因而，我決定尊重這樣的平凡，并帶著這樣平凡的心意走下去，踏實(shí)，求真。而這，正是省揚(yáng)高中教給我的最寶貴的一課。

今天我想說(shuō)的所有內(nèi)容，都和兩個(gè)字有關(guān)——時(shí)間。

七十年，這個(gè)時(shí)間跨度長(zhǎng)的令我驚訝。在這段漫長(zhǎng)的歲月里，省揚(yáng)高中幾經(jīng)變遷，最終在這座美麗的校園里安家。我相信，今天任何一位回到母校的校友，都會(huì)感慨于她滄海桑田般的巨變，一切都變得越來(lái)越現(xiàn)代化，卻又不失厚重的文化底蘊(yùn)。但是，總有一些東西并未改變，譬如我媽某次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，臉上浮現(xiàn)出某種夢(mèng)幻般的神情：“你們升國(guó)旗之前放的那段'我們偉大的祖國(guó)'啊，和二十幾年前我念的一模一樣?！?/p>

當(dāng)然，不變的，還有更多看不見(jiàn)摸不著的東西。

其實(shí)七十年對(duì)于學(xué)生來(lái)講只是一個(gè)模糊的概念，真正會(huì)在我們每個(gè)人的生命里留下痕跡的，是自己經(jīng)歷的高中三年。簡(jiǎn)媜寫(xiě)道：“像每一滴酒回不到最初的葡萄，我回不了年少?！闭?qǐng)容我暗自揣測(cè)一下前輩在這里度過(guò)的青春時(shí)光——他們也曾和我們一樣，為了高考而挑燈夜戰(zhàn)；他們也曾和我們一樣，偷得幾刻閑便向球場(chǎng)奔去；他們也曾和我們一樣，饑腸轆轆地直沖食堂；他們也曾和我們一樣，在這里收獲了最美好的友情與成長(zhǎng)。如今，他們的足跡已經(jīng)遍布世界各地，已經(jīng)成為了各行各業(yè)中的佼佼者，那么，當(dāng)他們?cè)谀硞€(gè)群星閃爍的夏夜，抑或某個(gè)清風(fēng)微涼的早晨，任憑高中回憶像流星般劃過(guò)腦海，他們會(huì)最懷念的，會(huì)是什么呢？

我想，或許是狂妄而肆無(wú)忌憚的夢(mèng)想，或許是似乎永遠(yuǎn)揮霍不盡的年輕，或許是“春風(fēng)十里不如你”的情誼，或許是心無(wú)旁騖的執(zhí)著與堅(jiān)韌……或許，是那個(gè)簡(jiǎn)單、潔凈而明亮的自己。

遠(yuǎn)行使每一個(gè)人改變了太多太多，他們放棄了一些，拾起了一些，走過(guò)漫長(zhǎng)的道路，終于蛻變成今日的自己。而今天，他們沒(méi)準(zhǔn)就在我們身上，看到了自己最初的樣子。

這是一場(chǎng)久違的重逢，和母校重逢，和青春的回憶重逢，和曾經(jīng)的自己重逢。

三年，我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了面對(duì)艱難險(xiǎn)阻的知識(shí)與本領(lǐng)，也學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地做事、昂首挺胸做人。

總有一天，我們也終將昂然起航，乘風(fēng)破浪，待到千帆過(guò)盡后，“把酒祝東風(fēng)”之時(shí)，淋漓愛(ài)恨都重熔再生，留下的，便只有對(duì)這座承載青春的校園、對(duì)那些陪伴我們走過(guò)花開(kāi)歲月的人們，無(wú)盡的感激。

是每一位老師，是每一位學(xué)生，是所有在這片沃土上燃燒過(guò)熱情、揮灑過(guò)汗水的人們，用多少個(gè)這樣的三年，鑄就了省揚(yáng)高中今天的輝煌。

“莫放春秋佳日過(guò)，最難風(fēng)雨故人來(lái)?！苯裉?，我們相聚在這里，見(jiàn)證省揚(yáng)高中走過(guò)七十年的旅程，下一個(gè)十年，二十年，乃至更遠(yuǎn)的未來(lái)，她還有更好的可能性。而對(duì)于省揚(yáng)高中的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，正如村上春樹(shù)所言：“相逢的人，都會(huì)再相逢?！?/p>

路，還很長(zhǎng)，我們還可以留下更多的約定，因?yàn)?，“橋都?jiān)固，隧道都光明”。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家！

演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。

彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在即將離開(kāi)母日子里，最后一次聚里分享心情。此時(shí)此刻，的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對(duì)母校里一切事物的留戀之情?；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)那樣地熟悉，那樣地親切。

六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才，校園的每角落，都藏了屬于的回憶：大家一起早讀，書(shū)聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每角落;大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí)習(xí)老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無(wú)數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè),付出了努力、汗水。

當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神，都將成為穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!

三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共;作為老師，我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(zhǎng)者，是親密無(wú)間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在，你們對(duì)母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

老師不會(huì)忘記，你在苦思冥想后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，你在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上盡抒情懷的那份灑脫，你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。

你也不會(huì)忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災(zāi)區(qū)孤兒時(shí)心中那份傷痛。

忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫(huà)面……

你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你學(xué)會(huì)理解父母，你開(kāi)始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃;你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。

曾為你們的知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)而高興過(guò)，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過(guò);曾為你們的明理懂事而欣慰過(guò)，也曾為你們的幼稚率性而操心過(guò)。老師們教以知識(shí)，授以做人，努力做好你們成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，躊躇滿(mǎn)志地奔向夢(mèng)想，我們就無(wú)愧于心!

同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連!同學(xué)們說(shuō)是不是?

演講稿 篇9

燕子去了，再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開(kāi)。但是，親愛(ài)的朋友們，青春已經(jīng)逝去，卻再也沒(méi)有回來(lái)。

什么是青春？青春是一團(tuán)火，燃燒著最熾烈的熱情，把溫度傳遍你我；青春是一首歌，奏出最激昂的旋律，讓音樂(lè)充滿(mǎn)世界；青春是一場(chǎng)雨，釋放出鮮明的個(gè)性，把安慰播撒到心里。

青春，作為人一生中最美好的時(shí)光，承載著太多的希望和夢(mèng)想。青春在拼命奔跑，在華麗的跌倒后勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)奔跑。我們用熱血在青春的舞臺(tái)上肆意表演，尖叫流汗，用勇氣做只有我們這個(gè)時(shí)代才敢做的事。即使摔倒，也要以最美的姿勢(shì)摔倒！沒(méi)錯(cuò)，五月天因?yàn)榍啻捍碳?，從地下?lè)團(tuán)發(fā)展到亞洲第一天團(tuán)，在樂(lè)壇創(chuàng)造了一個(gè)世界；李陽(yáng)因?yàn)槌瘹馀畈那啻?，從失敗和自卑走向?yáng)光和大眾，說(shuō)一口流利的讓美國(guó)人自卑的英語(yǔ)。我很佩服這樣的人，因?yàn)樗麄冏屒啻猴w逝，他們努力創(chuàng)造自己美好的明天。

但并不是每個(gè)人都能像五月天、李陽(yáng)這樣把握住如此珍貴又易腐的青春。有的人愿意碌碌無(wú)為，得過(guò)且過(guò)，從來(lái)不去想人生是為了什么；有些人想做一件事，卻始終無(wú)法鼓起勇氣去做，無(wú)法邁出成功的第一步，這也導(dǎo)致了最后的遺憾。岳飛曾說(shuō)：“不要坐等清閑，白小子頭，空悲。”親愛(ài)的朋友們，你們真的愿意在逃避和平庸中度過(guò)青春，在追逐夢(mèng)想中失去快樂(lè)，讓青春失去翅膀嗎？

我很欣賞這樣一句話，即使不成功，也不能一片空白。所以我努力，我?jiàn)^斗，我希望在大學(xué)的四年里，宣傳自己的青春，活出自己，精彩，活出自己的價(jià)值。所以，親愛(ài)的朋友們，讓我們展示我們嘗試的勇氣和追求夢(mèng)想的青春熱情。讓我們?cè)谖磥?lái)大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候回頭，無(wú)悔地對(duì)自己說(shuō)：“我沒(méi)有平淡遺憾的青春。”

朋友們，讓我們的青春在陽(yáng)光下飛翔吧！

演講稿 篇10

老師們，同學(xué)們：

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問(wèn)題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類(lèi)生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。

1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。

7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。

8、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡(jiǎn)單!

走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔铮皇怯兄蒙砘▓@之感嗎?!由此校園的美好可見(jiàn)一斑!所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存!在平時(shí)培養(yǎng)不隨意踐踏草地，不攀折樹(shù)木花草，勤于打掃，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)揀起等等的習(xí)慣。久而久之，校園必將越來(lái)越美!

讓我們攜手共同創(chuàng)建綠色校園吧!!

演講稿 篇11

我鎮(zhèn)地處***，總面積***平方公里，轄**個(gè)村委會(huì)、**個(gè)社區(qū)居委會(huì)等，***萬(wàn)人口，有耕地***萬(wàn)畝。全鎮(zhèn)現(xiàn)有各類(lèi)學(xué)校***所，其中，中學(xué)**所、小學(xué)**所。在校生***人，占全鎮(zhèn)人口的***%。在縣委、縣政府科教興縣、優(yōu)先發(fā)展教育戰(zhàn)略推動(dòng)下，著力抓好義務(wù)教育工作，加大投入和工作力度，推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)快速發(fā)展。主要的做法是：

一、科學(xué)規(guī)劃投入，加快教育發(fā)展速度

（一）繼續(xù)鞏固提高“普九”水平，全力實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。大力改善中小學(xué)辦學(xué)條件，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)各項(xiàng)設(shè)備齊全，提升中小學(xué)教育技術(shù)裝備的整體水平。發(fā)展農(nóng)村教育，學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)是重點(diǎn)，加大投入是關(guān)鍵。鎮(zhèn)黨委政府就從加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育入手，不斷提高加大對(duì)教育投入的自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的教育方針和到外地學(xué)習(xí)參觀等，使全鎮(zhèn)干部牢固樹(shù)立現(xiàn)代化建設(shè)需要現(xiàn)代化學(xué)校培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的觀念；通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)厝瞬艅?chuàng)業(yè)促發(fā)展的實(shí)例，使干部認(rèn)識(shí)到發(fā)展教育培養(yǎng)人才就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的道理。由于我鎮(zhèn)實(shí)實(shí)在在提高了廣大干部對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)，所以盡管我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)并不太好，但對(duì)教育的投入和學(xué)校泊基本建設(shè)卻不少，全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展也大大促進(jìn)了公民素質(zhì)的提高和加快了文明建設(shè)的速度。近年來(lái)校舍情況。

（二）注重完備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，在鎮(zhèn)內(nèi)促進(jìn)義務(wù)教育條件公平。利用農(nóng)遠(yuǎn)工程項(xiàng)目，全鎮(zhèn)教育實(shí)現(xiàn)了教育聯(lián)網(wǎng)，各校都已配備了電腦、電視、VCD和多媒體教室，大大地促進(jìn)了我鎮(zhèn)教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。特別是農(nóng)村學(xué)校改善辦學(xué)條件，建設(shè)優(yōu)美的環(huán)境，讓教師工作的地方充滿(mǎn)生機(jī)和活力，以彌補(bǔ)因所處的地理位置等原因造成教師工作懈怠、出工不出力的偏差。

二、以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

（一）改善教師結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高教學(xué)的質(zhì)量。為促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，多年來(lái)，我鎮(zhèn)鼓勵(lì)教師接受繼續(xù)教育，支持他們參與各種各樣的專(zhuān)業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革，善與教師聘用制相適應(yīng)的工資保障和激勵(lì)機(jī)制，新任教師采取公開(kāi)招聘的方式，加強(qiáng)在職教職工隊(duì)伍的管理，認(rèn)真清理在編不在崗人員，努力構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的教師人事制度。清退了一批不合格民辦、代課教師。到目前止，全鎮(zhèn)達(dá)到本科學(xué)歷的老師占**%、專(zhuān)科學(xué)歷**%、中專(zhuān)學(xué)歷**%。加大投入調(diào)整學(xué)校布局的同時(shí)，采取公平競(jìng)爭(zhēng)的方法，使每個(gè)教師在各自合適的工作崗位上，各盡其責(zé)，各盡其能。……為加快教育事業(yè)發(fā)展，我們?cè)谧ズ昧x務(wù)教育的同時(shí)，注重發(fā)展學(xué)前的幼兒教育和高中的非義務(wù)教育。

（二）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型班子。高素質(zhì)的班子，才能帶出高素質(zhì)的隊(duì)伍。校長(zhǎng)是學(xué)校的管理者，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)校全部工作的責(zé)任，校長(zhǎng)水平的高低，直接關(guān)系著一所學(xué)校興衰成敗?！耙粋€(gè)好的校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校”的說(shuō)法是很有道理的。校長(zhǎng)學(xué)術(shù)理論和管理水平提高，人格形象、人格魅力好，學(xué)校就有了旗幟，有了主心骨，凝聚力、感召力就會(huì)大大增強(qiáng)，教師隊(duì)伍也就會(huì)精神振奮，信心倍增。以完善校長(zhǎng)的選拔任用制度，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)和理論培訓(xùn)，提高校長(zhǎng)治校的水平。多年來(lái)，不管是校領(lǐng)導(dǎo)班子還是教研組負(fù)責(zé)人的選拔和任用，都要經(jīng)過(guò)民主推薦、民主測(cè)評(píng)，信任度必須超過(guò)**%以上。特別是學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，不僅要有高尚的品德，還有爭(zhēng)當(dāng)“名校長(zhǎng)”的決心和行動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，為教育帶來(lái)了發(fā)展的.活力。我鎮(zhèn)教育教學(xué)成績(jī)連創(chuàng)佳績(jī)，……

（三）實(shí)行教師績(jī)效工資制度，把關(guān)心激勵(lì)教師落在實(shí)處。由于教師工作的特殊性和教學(xué)活動(dòng)的復(fù)雜性，建立一個(gè)科學(xué)有效的績(jī)效考核體系是具體落實(shí)該項(xiàng)制度的核心。所以，我鎮(zhèn)全面把握績(jī)效考核工作的基本要求，從財(cái)政上保證基礎(chǔ)教育資金充足，促進(jìn)教育師資力量的均衡和著力構(gòu)建一個(gè)符合教學(xué)活動(dòng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，是當(dāng)前實(shí)施績(jī)效工資的重要方法和手段，以為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做貢獻(xiàn)。我們努力為教師創(chuàng)造一個(gè)溫暖、寬松和有活力的工作、生活環(huán)境。支持有特殊困難的老師和貧窮的學(xué)生，另一方面獎(jiǎng)勵(lì)工作成績(jī)突出的老師和成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。每逢節(jié)日，鎮(zhèn)黨委、政府都以實(shí)物的形式給教師發(fā)福利，特別是每年的教師節(jié)都與全體教師舉行歡慶活動(dòng)，并召開(kāi)慶祝表彰會(huì)，對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校和老師進(jìn)行重獎(jiǎng)。從****年，對(duì)我鎮(zhèn)教育的獎(jiǎng)勵(lì)。

要采取措施，建設(shè)好一般學(xué)校，縮小校際差距，減少擇校壓力。農(nóng)村學(xué)校逐步集中擴(kuò)大規(guī)模，整合教育資源。為了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，我們建立和完善了教育幫扶機(jī)制，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展城區(qū)及周邊學(xué)校到農(nóng)村薄弱學(xué)校和山區(qū)學(xué)校輪崗支教，促進(jìn)學(xué)校之間的均衡發(fā)展。并且為鼓勵(lì)中小學(xué)教師到邊遠(yuǎn)、貧困、山區(qū)學(xué)校任教，我們將提高他們的待遇，建立邊遠(yuǎn)、貧困、山區(qū)村鎮(zhèn)中小學(xué)崗位津貼制度。

三、結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新，認(rèn)真抓好素質(zhì)教育

多年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府以促進(jìn)教育公平為理念，充分挖掘社會(huì)資源，形成了社會(huì)辦教育的合力，通過(guò)義務(wù)教育、職業(yè)教育、成人教育等形式，盡量擴(kuò)大教育面，盡量促使受教育者的全面發(fā)展，以提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。

（一）注重師德建設(shè)，提高教師社會(huì)地位。在素質(zhì)教育中，師德建設(shè)尤為重要。不僅教育行管部門(mén)，對(duì)教師進(jìn)行多種形式的思想政治教育，鎮(zhèn)每年還安排利用多種機(jī)會(huì)，組織師生開(kāi)展《公民道德實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)，進(jìn)行思想政治教育。并對(duì)我國(guó)的形勢(shì)政策教育和時(shí)事教育，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革與發(fā)展的方針政策和素質(zhì)教育的有關(guān)要求，做到更新教育理念，提高教師職業(yè)道德水平，樹(shù)立教師良好形象。我們既要求教師為人師表，又要求社會(huì)尊師重教。近年來(lái)，我鎮(zhèn)各學(xué)校均無(wú)違法違紀(jì)事件發(fā)生。

（二）注重學(xué)校文明創(chuàng)建，落實(shí)扶貧助學(xué)工作。優(yōu)化育人環(huán)境是開(kāi)展教育文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容之一，也有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。我鎮(zhèn)舍得在學(xué)校在綠化、美化上下功夫，實(shí)現(xiàn)校園美麗整潔，布局典雅清新。為了使每個(gè)適齡兒童都能接受教育，我們尤其重視扶貧助學(xué)，把做好免收書(shū)費(fèi)與做好中小學(xué)防流控輟、規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)管理結(jié)合起來(lái)。適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99.7%以上。

（三）加強(qiáng)法制、安全教育，打造文明的校園。****年以來(lái)，結(jié)合我縣省級(jí)文明城市創(chuàng)建工作，我們讓學(xué)校開(kāi)設(shè)法制課，增強(qiáng)師生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)。多年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府立足鎮(zhèn)情，結(jié)合上級(jí)的安全督辦任務(wù)，多次組織各中小學(xué)進(jìn)行校舍安全自查，加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行安全教育，對(duì)于安全隱患進(jìn)行有效整改。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)校安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和安全保衛(wèi)責(zé)任制。加大了校園周邊治安秩序的專(zhuān)項(xiàng)治理，為學(xué)校開(kāi)展正常素質(zhì)教育創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

（四）積極進(jìn)行課改，提高教學(xué)質(zhì)量。在進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面的同時(shí)，要重點(diǎn)研究在區(qū)域性九年一貫制框架下如何強(qiáng)化教育管理，穩(wěn)定地大面積提高幼兒教育、小學(xué)教育的質(zhì)量問(wèn)題。組織各學(xué)校開(kāi)展如何進(jìn)行素質(zhì)教育的討論，明確素質(zhì)教育的內(nèi)涵，并利用假期，組織中小學(xué)教師進(jìn)行課改研討和集體備課。利用多種形式，促進(jìn)教師進(jìn)行課改教學(xué)的探索，不斷提高素質(zhì)教育的水平。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，推動(dòng)教育事業(yè)更健康更和諧的發(fā)展，責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)。讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為全面建設(shè)、創(chuàng)新發(fā)展和諧教育做出積極的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

演講稿 篇12

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我學(xué)習(xí)了《生命生命》這一課，我學(xué)會(huì)了珍惜生命，熱愛(ài)生命。

讀了：“那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力”這一句話，我感受到那種生命力，種子不怕困難，用自己的嫩牙沖破堅(jiān)硬無(wú)比的外殼，不受周?chē)h(huán)境的干擾。

它知道自己生長(zhǎng)在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，但它并不難過(guò)，而是勇敢的面對(duì)，雖然只活了幾天，但讓我很佩服，它那種不屈的精神。

“雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命煥發(fā)光彩，體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。

”從這一句話中，我想到那些遭受一點(diǎn)挫折就想死了人。

我想對(duì)他們說(shuō)，你們應(yīng)該愛(ài)惜生命，失敗了，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，重新再來(lái)，永不放棄。

要正確認(rèn)識(shí)到人生難免有挫折，樹(shù)立面對(duì)挫折的不同態(tài)度，培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì)，掌握應(yīng)對(duì)挫折的方法。

磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神。

一想到自己覺(jué)得很后悔。

我看見(jiàn)一只小螞蟻都是都是把這條小生命弄死!現(xiàn)在每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在咬我，想把它弄死的時(shí)候就想起它畢竟是一條小生命啊!我打消了這個(gè)念頭，輕輕的把它放在地上，讓它回到自己的家。

讀了《生命生命》，我明白了，我們要尊重生命，善待生命。

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在成長(zhǎng)這條漫長(zhǎng)的路上，并不是事事都是順利的，只有經(jīng)歷了挫折和困難，才可以培養(yǎng)自己的意志，磨練自己的毅力。

其實(shí)挫折和困難就是我們成長(zhǎng)路上的老師，時(shí)時(shí)刻刻的幫助我們，告訴我們?cè)谑≈形覀兛梢蕴崛〕龊芏嗟慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)為我們以后的道路打好基礎(chǔ)。

這就像一道困難的數(shù)學(xué)題目一樣，你要是不用心去留意、認(rèn)真去做的話，題目是解不出來(lái)的;反之，你便可以從這些困難和挫折中領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的方法。

對(duì)待挫折的態(tài)度也為你以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

如果你對(duì)待困難是消極的，那么在成長(zhǎng)的道路上，你會(huì)感到事事都不順心，讓我們對(duì)成長(zhǎng)感到了厭惡;而當(dāng)你用的是積極的態(tài)度，在生活和成長(zhǎng)中，都會(huì)感到快樂(lè)和欣喜，因?yàn)槟憧梢詮倪@些挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且提供反面教訓(xùn)，讓你了解到成長(zhǎng)的路上是會(huì)有挫折的。

成長(zhǎng)是需要挫折的，就好像小鳥(niǎo)想飛，必須要經(jīng)過(guò)很多的失敗才能在天空中展翅翱翔;就像剛出生的小鹿學(xué)走路，要經(jīng)過(guò)很的困難才可以在無(wú)邊無(wú)際的原野上盡情奔跑。

沒(méi)錯(cuò)，挫折和困難就是成長(zhǎng)必要的條件，也是成長(zhǎng)必要的導(dǎo)師。

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小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的遮陽(yáng)而痛苦那我們就見(jiàn)不到的草原;貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯?，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠;流水如果因?yàn)榍胺降膽已虑捅诙械酵纯?，那我們就目睹不到飛流的瀑布;成長(zhǎng)如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯啵敲次覀兊娜松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)成功，幸福和幸望。

花了一小時(shí)的時(shí)間，我終于看完了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，它主要進(jìn)述了一個(gè)美國(guó)小女孩在失去母親，無(wú)家可歸的情況下，嘗遍了人生的酸甜苦辣澀，以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)的故事。

看完了這部電影，我的感觸很深，如果“不經(jīng)一番寒切骨，那來(lái)梅花撲鼻香

挫折是痛苦背后的勝利的曙光，如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，那你就不會(huì)成功，在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，只要你細(xì)心發(fā)掘，它送給你的便是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，引領(lǐng)你打開(kāi)當(dāng)在你面前的每一扇大門(mén)。

挫折是成長(zhǎng)之路的岔道口，一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)成就他偉大的事業(yè)，也永遠(yuǎn)不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。

就像黎絲，如果他沒(méi)有挫折，那他永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)入哈佛學(xué)習(xí)。

成長(zhǎng)中，我們都需要挫折來(lái)磨練，因?yàn)榻?jīng)歷挫折的生命是絢爛無(wú)比的。

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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

蝴蝶的美麗來(lái)自于它勇敢的破繭。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷苦難與挫折怎么會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在苦難挫折中成長(zhǎng)，讓生命美麗燦爛。

生活不會(huì)一帆風(fēng)順，總有坎坷，成長(zhǎng)的路上不會(huì)平坦，在風(fēng)雨挫折中成長(zhǎng)，讓自己得到歷練。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

經(jīng)歷過(guò)苦難之后，才會(huì)有寶劍的鋒梅花的'香，在苦難在挫折中成長(zhǎng)。

讓生命更堅(jiān)強(qiáng)。

你不能選擇你的出生，不能埋怨上天把你降生在這樣不好的環(huán)境中，讓你受苦，相反還要感謝上蒼，讓你來(lái)到這個(gè)世界上，感謝父母讓我們健康成長(zhǎng)，感謝家庭給我秘愛(ài)與溫暖，你不能選擇這些，可是你可以選擇生活，選擇你的未來(lái)。

有人說(shuō)過(guò)苦難也是生命的享受。

經(jīng)歷過(guò)苦寒風(fēng)雨生命之花才能開(kāi)的更鮮艷。

貧困可以改變，只要有一顆上進(jìn)的心不幸可以改變只要有一顆積極的心，不幸可以改變只要有一顆積極的心，只要心燈不滅心不死世界就光明一片，生機(jī)勃勃，在苦難中成長(zhǎng)，用一顆堅(jiān)韌不拔的心孜孜追求，相信有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

在苦難挫折中成長(zhǎng)，歷練心智，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)的路上不怕跌倒，跌倒后要爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)即使摔的殘也要修整，積蓄力量繼續(xù)出發(fā)只要不妥協(xié)，沒(méi)有人會(huì)打敗你。

在挫折中爬起來(lái)，吃一塹，長(zhǎng)一智，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓后反思并能做到不再跌倒，做一個(gè)生活的強(qiáng)者，生活的智者，不為一時(shí)之痛而貿(mào)然行事，如果你沒(méi)有勝算那就等于失敗，有時(shí)侯要忍辱負(fù)重等待時(shí)機(jī)的到來(lái)，等到機(jī)會(huì)成熟抓住機(jī)會(huì)順?biāo)兄?，成就未?lái)。

如果沒(méi)有機(jī)會(huì)那就苦苦修煉自身，古人云：窮則獨(dú)善其身，大則兼濟(jì)天下，在不得志的時(shí)候努力學(xué)習(xí)提高自己。

然后創(chuàng)造機(jī)會(huì)用雙手開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)，也可以找一份更好的工作只要你經(jīng)念好不管到那座廟里都有口飯吃，生活本來(lái)就是一本書(shū)，既能讀到快樂(lè)興奮高興，還能讀到心酸痛苦悲傷，管鍵是自己有一個(gè)健康積極開(kāi)放的心態(tài)，不已物喜不已己悲，樂(lè)觀開(kāi)朗的接受著一切。

吸取這里面的精華做為自己成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。

無(wú)本之木不能經(jīng)歷風(fēng)雨，給自己一個(gè)扎實(shí)的根基無(wú)論狂風(fēng)暴雨也奈何不得。

成長(zhǎng)就如新苗一樣用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)就像樹(shù)木一樣深深的把根扎在地地下，這樣才能成長(zhǎng)為蒼天大樹(shù)，蝴蝶的美麗來(lái)自于它勇敢的破繭。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷苦難與挫折怎么會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在苦難挫折中成長(zhǎng)，讓生命美麗燦爛。

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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

生活不會(huì)一帆風(fēng)順，總有坎坷，成長(zhǎng)的路上不會(huì)平坦，在風(fēng)雨挫折中成長(zhǎng)，讓自己得到歷練。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

經(jīng)歷過(guò)苦難之后，才會(huì)有寶劍的鋒梅花的香，在苦難在挫折中成長(zhǎng)。

讓生命更堅(jiān)強(qiáng)。

你不能選擇你的出生，不能埋怨上天把你降生在這樣不好的環(huán)境中，讓你受苦，相反還要感謝上蒼，讓你來(lái)到這個(gè)世界上，感謝父母讓我們健康成長(zhǎng)，感謝家庭給我秘愛(ài)與溫暖，你不能選擇這些，可是你可以選擇生活，選擇你的未來(lái)。

有人說(shuō)過(guò)苦難也是生命的享受。

經(jīng)歷過(guò)苦寒風(fēng)雨生命之花才能開(kāi)的更鮮艷。

貧困可以改變，只要有一顆上進(jìn)的心不幸可以改變只要有一顆積極的心，不幸可以改變只要有一顆積極的心，只要心燈不滅心不死世界就光明一片，生機(jī)勃勃，在苦難中成長(zhǎng)，用一顆堅(jiān)韌不拔的心孜孜追求，相信有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

在苦難挫折中成長(zhǎng)，歷練心智，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)的路上不怕跌倒，跌倒后要爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)即使摔的殘也要修整，積蓄力量繼續(xù)出發(fā)只要不妥協(xié)，沒(méi)有人會(huì)打敗你。

在挫折中爬起來(lái)，吃一塹，長(zhǎng)一智，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓后反思并能做到不再跌倒，做一個(gè)生活的強(qiáng)者，生活的智者，不為一時(shí)之痛而貿(mào)然行事，如果你沒(méi)有勝算那就等于失敗，有時(shí)侯要忍辱負(fù)重等待時(shí)機(jī)的到來(lái)，等到機(jī)會(huì)成熟抓住機(jī)會(huì)順?biāo)兄?，成就未?lái)。

如果沒(méi)有機(jī)會(huì)那就苦苦修煉自身，古人云：窮則獨(dú)善其身，大則兼濟(jì)天下，在不得志的時(shí)候努力學(xué)習(xí)提高自己。

然后創(chuàng)造機(jī)會(huì)用雙手開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)，葉可以找一份更好的工作只要你經(jīng)念的好不管到那座廟里都有口飯吃。

提高自己沒(méi)有錯(cuò)。

生活本來(lái)就是一本書(shū)，既能讀到快樂(lè)興奮高興，還能讀到心酸痛苦悲傷，管鍵是自己有一個(gè)健康積極開(kāi)放的心態(tài)，不已物喜不已己悲，樂(lè)觀開(kāi)朗的接受著一切。

吸取這里面的精華做為自己成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。

無(wú)本之木不能經(jīng)歷風(fēng)雨給自己一個(gè)扎實(shí)的根基無(wú)論狂風(fēng)暴雨也奈何不得。

成長(zhǎng)就如新苗一樣用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)就像樹(shù)木一樣深深的把根扎在地地下，這樣才能成長(zhǎng)為蒼天大樹(shù)，蝴蝶的美麗來(lái)自于它勇敢的破繭。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷苦難與挫折怎么會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在苦難挫折中成長(zhǎng)，讓生命美麗燦爛。

演講稿 篇13

讓我們首先找到自己認(rèn)為的“成功者”，也許他們是一些歷史英雄人物、是某些著名的企業(yè)家、發(fā)明家、勞模、球星、影星，或者是你身邊的上司、同事、朋友，當(dāng)然也可能是你自己。仔細(xì)分析一下，你認(rèn)為決定他們成功的前三位要素會(huì)是什么？很快，我們就能列出一大堆，因?yàn)闆Q定不同人成功的關(guān)鍵要素，不盡相同。針對(duì)同樣的問(wèn)題，我曾作萬(wàn)人次以上的調(diào)查。仔細(xì)分析與歸納，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中似乎有一些規(guī)律：其中有一大類(lèi)因素與我們的自我取向有直接關(guān)系，我們將它定義為“態(tài)度”，如積極、主動(dòng)、努力、果斷、毅力、奉獻(xiàn)、樂(lè)觀、信心、雄心、恒心、決心、愛(ài)心、責(zé)任心—這類(lèi)因素大概占80%左右；另一類(lèi)要素，屬于后天修煉所得，叫“技巧”，如善處理人際關(guān)系，口才好，有遠(yuǎn)見(jiàn)，創(chuàng)造力強(qiáng)，技術(shù)好，工作能力強(qiáng)—這類(lèi)要素大概占13%左右；還有一些看起來(lái)我們無(wú)權(quán)決定的客觀因素，我們將它們歸定為“其它”類(lèi)，如運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、背景、長(zhǎng)相、天賦等，這類(lèi)要素約占7%左右。

既然決定成功的要素中80%都來(lái)源于態(tài)度，似乎，我們已經(jīng)可以得出解個(gè)結(jié)論：成功是因?yàn)閼B(tài)度。然而，你也許會(huì)認(rèn)為這一結(jié)論似乎有些牽強(qiáng)，因?yàn)檫€有20%非態(tài)度因素，或許它們才是起決定性作用的關(guān)鍵要素。

現(xiàn)在，讓我們來(lái)研究一下“技巧”。

例如，某人有善處理人際關(guān)系的技巧。但為什么人際關(guān)系好？不外乎，其一他愿意與人接觸；其二，愿意真誠(chéng)與人相處，而此兩點(diǎn)已是態(tài)度問(wèn)題。相反，假使真的只是“用腦”做人，而非“用心”做人，則定然日久見(jiàn)人心，用技巧與人相處的結(jié)果是，得到朋友、得到信任的速度與失去朋友、失去信任的速度一樣快；同樣的，口才好，其根源也一定是因?yàn)樗麥?zhǔn)備口才的態(tài)度：勤學(xué)。。。腹有詩(shī)書(shū)語(yǔ)自華，多練。。。梅花香自苦寒來(lái)；為什么創(chuàng)造力會(huì)強(qiáng)？是否也是來(lái)源于他不斷進(jìn)取、創(chuàng)新的態(tài)度，再加上不斷努力、嘗試、練習(xí)、總結(jié)、提升自已的態(tài)度，而最后造就了他非凡的創(chuàng)造能力？技術(shù)好，相信一開(kāi)始也是因?yàn)槠湓敢饩毩?xí)技術(shù)的態(tài)度與常人不同。。。

研究分析所有的“技巧”因素，都會(huì)得出同樣的結(jié)論：態(tài)度與技巧其實(shí)是因果關(guān)系。所有今天技巧都根源于昨天的練習(xí)技巧的態(tài)度。換句話說(shuō)，今天的技巧有問(wèn)題，是因?yàn)樽蛱斓膽B(tài)度不夠好，而明天的技巧如果不好，那一定是因?yàn)榻裉斓膽B(tài)度出了問(wèn)題。這13%的“技巧”，若剔除時(shí)間因素，就屬于“態(tài)度”。如此，態(tài)度已占成功要素的93%，“成功是因?yàn)閼B(tài)度”這一結(jié)論似乎具備了更大的說(shuō)服力。

再者，讓我們繼續(xù)來(lái)探討“其它”因素。

運(yùn)氣不好，沒(méi)有機(jī)遇，是人們?yōu)槭∽钊菀渍业降慕杩?。偶爾一次運(yùn)氣，當(dāng)然歸功于運(yùn)氣，然而成功僅靠一次運(yùn)氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)榭窟@一次運(yùn)氣而成功，但十有八九會(huì)因?yàn)闆](méi)有下一次運(yùn)氣而失敗。成功需要持續(xù)的好“運(yùn)氣”，而持續(xù)的運(yùn)氣肯定不是“運(yùn)氣”的本身在起作用，恰恰是因?yàn)榉e極主動(dòng)去準(zhǔn)備、創(chuàng)造“運(yùn)氣”的態(tài)度與把握“運(yùn)氣”的能力。

環(huán)境、背景對(duì)成功有不小的作用力，正所謂“時(shí)勢(shì)造英雄”。但只要我們稍稍轉(zhuǎn)換角度，捫心自問(wèn)：生長(zhǎng)在“英雄”同一環(huán)境下有許許多多的人，為什么時(shí)勢(shì)只造就他，而沒(méi)造就其他人？古人云：富不過(guò)三代。既然“背景”如此富有，為何后代不能繼續(xù)擁有財(cái)富？反過(guò)來(lái)，更如何解釋“白手創(chuàng)業(yè)”？既是白手創(chuàng)業(yè)，表明沒(méi)什么“背景”，沒(méi)什么“背景”，靠什么致勝？按照同理的邏輯推斷，“環(huán)境、背景”等要素的根源，依然是人們對(duì)它們的態(tài)度。

演講稿 篇14

當(dāng)校園的日子已經(jīng)過(guò)半，剩下的只是屈指可數(shù)的那么幾門(mén)課，再送走大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們就要真正的離開(kāi)這個(gè)精彩不多但很難割舍的校園生活。

我們都以為上大學(xué)是夢(mèng)想成真，可現(xiàn)實(shí)給我們的卻是陰差陽(yáng)錯(cuò)。

時(shí)光倒流，回到2年前開(kāi)學(xué)報(bào)到的那一天。我和父母乘出租車(chē)在開(kāi)往學(xué)校南門(mén)的路上，下了東風(fēng)渠大橋時(shí)，首先映入眼簾的是24號(hào)樓上“鄭州航院”四個(gè)大字。然而車(chē)開(kāi)到南門(mén)門(mén)口時(shí)，褪了色的宿舍樓外墻和門(mén)口鄭州航院掉了的“院”字，讓我對(duì)人生產(chǎn)生了懷疑。因?yàn)槲抑霸诰W(wǎng)上查過(guò)，航院有新舊兩個(gè)校區(qū)。于是我小聲對(duì)司機(jī)說(shuō)：師傅，你確定我們到的是新校區(qū)呀。師傅當(dāng)時(shí)也懵圈了：啥？走錯(cuò)了，你等我掉個(gè)頭啊。后來(lái)證明師傅是跟我們開(kāi)玩笑的。這，是真事。

為什么會(huì)這樣，因?yàn)橐婚_(kāi)始我們都以為，大學(xué)是這樣的：一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們到圖書(shū)館去看書(shū)，當(dāng)我準(zhǔn)備從書(shū)架上拿書(shū)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在書(shū)架的另一側(cè)是一位美麗的姑娘也想拿這本書(shū)，我們彼此含羞一笑，于是電影中的愛(ài)情故事就這樣發(fā)生了。

可是現(xiàn)實(shí)卻給了我們一記響亮的耳光，還想有童話般的邂逅，你不知道有一種圖書(shū)館叫：遙遙無(wú)期；有一個(gè)餐廳，叫新東方；有一塊菜地,叫未開(kāi)發(fā)的足球場(chǎng)。在體驗(yàn)過(guò)大學(xué)的新鮮感之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園也不過(guò)如此嘛，這便是我大一時(shí)眼中的校園。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間到了大二。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)整天悶在宿舍打英雄聯(lián)盟、看偶像劇，這是鄭航。

每天清晨在01.05教學(xué)樓旁聽(tīng)到那些朗朗的讀書(shū)聲，這也是鄭航。

我們的南門(mén)簡(jiǎn)單粗暴，這是鄭航。

我們的西門(mén)，三架戰(zhàn)機(jī)氣勢(shì)恢宏，圖書(shū)館威嚴(yán)聳立，剛剛開(kāi)放，這也是鄭航。

每次上課，總會(huì)有同學(xué)坐在最后一排開(kāi)始手機(jī)模式，這是鄭航。

每次上課，也會(huì)有同學(xué)早早的去第一排搶座，這也是鄭航。

東操場(chǎng)空地荒草叢生，這是鄭航。

春暖花開(kāi)，07的路上丹桂飄香，這也是鄭航。

經(jīng)歷了大一的失落與迷茫，大二的你會(huì)變得成熟許多。你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)，沒(méi)有北大清華的名氣，沒(méi)有武大和蘇州大學(xué)的美麗。但是她卻有她自己的魅力，這里的學(xué)生讓這個(gè)學(xué)校變得那么的與眾不同，那么神圣。他只是一所普鋪通通的二本大學(xué)的殿堂，但是卻足以撐起你的夢(mèng)想。

如今，到了大三，我和航院的愛(ài)情已經(jīng)走過(guò)了大半。有人問(wèn)我：你們學(xué)校有缺點(diǎn)么？我說(shuō)：有啊，他的缺點(diǎn)想天上的星星數(shù)不清。那他有優(yōu)點(diǎn)么：有，像太陽(yáng)一樣少。那你還這么喜歡她。我說(shuō)：在我眼里，太陽(yáng)一出來(lái)，星星就都不見(jiàn)了。

大三，是應(yīng)該沉淀下來(lái)的一年。認(rèn)真學(xué)好你的專(zhuān)業(yè)課，總結(jié)一下前兩年的得失，鼓起勇氣向你喜歡的女孩表白，帶她去月牙湖散步。去圖書(shū)館，泡一杯咖啡，在圖書(shū)館一座就是一下午。去操場(chǎng)跑跑步，去籃球場(chǎng)打打球，大學(xué)就是這樣，大學(xué)也應(yīng)該是這樣！

鄭州航空大學(xué)

記憶的段落筑起的是一個(gè)理想的童話王國(guó)，校園里再怎么碰碰磕磕，再怎么吃吃喝喝，一旦到了要離去的時(shí)刻，所有的抱怨都如云飄過(guò)，還是被同窗牽絆著思索，擁抱著寄托著回歸的時(shí)刻；

或許生活就是在聚聚合合里成長(zhǎng)著，無(wú)論走到哪這三年的冷桌子熱板凳都是你我這個(gè)年代最美的；

還有好多話沒(méi)說(shuō)，不知道你是否有時(shí)間等著我去吐露泡沫；

還有很多事沒(méi)做，為什么偏偏在這離去的時(shí)刻將你我牽引著；

揮揮手，那個(gè)人不多的教室你和我扮演著什么角色；

逃過(guò)的課，現(xiàn)在看看是否值得；

精彩的授課，又有多少次是在夢(mèng)中度過(guò)的；

又有多少次抱著手機(jī)發(fā)著微博，回頭看，操場(chǎng)上還有幾個(gè)身影是單獨(dú)的；

一雙雙一對(duì)對(duì)的走著，才不問(wèn)是否真的能走的更遠(yuǎn)一些，當(dāng)下的火熱懵過(guò)了孤獨(dú)的時(shí)刻；

早早的起來(lái)在樓下等著你去吃早飯，卻見(jiàn)你忙活半天穿著拖鞋跑過(guò)；大門(mén)口114、115路公交車(chē)， 何時(shí)才能一人一座。

打水的那條路線期待了多少次與女神的碰面，卻每次都是擦肩才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了那一時(shí)刻；

校園小路雖不太平坦，但是走在上面心里舒坦，不用左顧右盼，不用躲躲閃閃，祝福你，我的校園，你的66華誕。我曾經(jīng)夢(mèng)一般的追戀，不知下一次相見(jiàn)是何年何天。

把所有的夢(mèng)幻放在胸前，勇敢的走好每一個(gè)落腳點(diǎn)，無(wú)論前方多數(shù)波坎，只要夢(mèng)不變，希望就在眼前停岸；

我的大學(xué)，我的校園，我的明天，我的那些說(shuō)不完的123