擦窗五年級小學(xué)作文
發(fā)布時間:2023-10-31 五年級小學(xué)作文擦窗五年級小學(xué)作文實(shí)用7篇。
寫作文是思想的反映,記錄我們的內(nèi)心歷程。一篇優(yōu)秀的作文能夠引人入勝,那么如何寫好自己的作文呢?在本文中,小編給出了“擦窗五年級小學(xué)作文”的建議,希望對您有所啟發(fā)。感謝您的閱讀,歡迎參考本文!
擦窗五年級小學(xué)作文 篇1
這天,我們文學(xué)社玩了一個游戲--四個字。玩法很簡單,一些人來抓,如果說出一個四字成語,抓的人就抓不了,但然而說了四字成語的同學(xué)只能定在那里等沒說的同學(xué)救,救了就能跑了。
游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開始了。一班來抓,我們立刻四處散開。剛開始,我還能應(yīng)付,隨著抓的人數(shù)增多,次數(shù)不一,局面越來越亂了,我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃,看見一個人慢悠悠地像我走來,我以為然而躲的,沒想到他說:“你然而不然而抓的”“當(dāng)然不然而拉!”“抓!”我愣住了,等我回過神來,我已經(jīng)被抓進(jìn)了“地牢”。我還然而沒想清楚,我這么風(fēng)流倜儻,玉樹臨風(fēng),人見人愛,車見車載的大美女會被人抓
“你們玩陰的!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”,嘿!逮到拉!我的速度簡直能夠和飛機(jī)比賽了,我手一伸,他的衣服,被我抓住了。我將“獵物”送進(jìn)“地牢”。在混亂當(dāng)中,我看見了楊某跟楊某某聊得很投機(jī),便竄到他們后面,兩只貪婪的手不知不覺地伸到了他們身上?!耙患p雕!”我喊了起來。
一輪又一輪,太陽害羞地躲了起來,時候不早了,我們意憂未盡離開了學(xué)校?;氐郊?,流瀉了這篇作文。n4507.cn
擦窗五年級小學(xué)作文 篇2
我以前從不愛勞動,雖是個值日生,但從來不想自己打掃,總以值日生的名義指揮別人打掃;在家里,哪怕看見媽媽打掃地再累,也不愿意幫一點(diǎn)兒忙。一直過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。
但因?yàn)橛H眼看見的一件事,徹底改變了我的行為。那是一個傍晚,我走在回家的路上,路過一戶人家時,我隨意地看了一眼窗戶,只見一個大概六七歲的小姑娘正拿著比她還高的掃把吃力地掃地呢,房間里被打掃地干干凈凈。我的臉漸漸紅了。她還比我小呢!卻比我懂事的多,我就不信她能辦到的事我不能做到。我在心里暗暗決定:“從現(xiàn)在起,改變自己?!?/p>
于是,匆匆回到家,立即將作業(yè)做完,收拾好書包,環(huán)掃一下家里,媽媽上班很忙,家里有些亂,我就先做一些力所能及的事吧!首先,掃掃地,擦擦窗戶,將自己平時玩的玩具收拾好。將書桌擦擦干凈,整理一下書,汗水順著臉頰流下來。我這才知道媽媽平時有多累。有時候,我覺得腰都快斷了,真想放棄。可我的眼前總閃現(xiàn)出那個小女孩的身影,她好象在嘲笑我,又好象在鼓勵我,“堅(jiān)持下去,記得你的決定?!碧旌诹?,我擦擦額頭的汗,看著家里窗明幾凈,排列得整整齊齊的書,大大小小的玩具,它們都像在對我微笑呢!
“叮咚”,媽媽回來了。我飛快地打開門,拿出拖鞋,“媽媽”我甜甜的叫,“辛苦了,換鞋?!眿寢尦泽@地看了我一眼,再看看耳目一新的家,她激動地抱起我,親著我,“我的寶貝長大了!”有些咸咸的液體流過我的臉,我知道,那是媽媽激動的淚水。我輕輕地附著媽媽的耳朵:“媽媽,我決定了,給你一個全新的孫暢!”媽媽使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,“恩,我相信你!”
回到學(xué)校,我總是搶著與同學(xué)一起打掃教室,不再是那個高高在上的植日生了。雖然有時很晚才能回家,可看到干干凈凈的教室,老師的贊許,同學(xué)的笑臉,我的心比吃了蜜還高興?;氐郊?,我不再是驕橫的“小公主”,總是盡自己所能,幫爸爸媽媽做一些力所能及的事??吹桨职謰寢屝牢康男δ?,我就知道,我的努力沒有白費(fèi),我當(dāng)初的決定是正確的!
事情已過了許久,我也不再是以前的我。可我真想當(dāng)面謝謝那個小姑娘,是她讓我知道勞動是快樂的,讓我做出那個美好的決定。
擦窗五年級小學(xué)作文 篇3
夜幕降臨,夕陽已沒有一點(diǎn)光芒,早已躲在那山的一邊,把站崗的位子讓給月亮,自己悄悄地跑了。
隨著天氣的逐漸降低,身上的衣服也累贅?biāo)频?掛在身上,身為一名住校生的我,在明天便要回家了。
上午的四節(jié)課在咖啡的陪伴下我還算正常,可是昨天的長久“補(bǔ)習(xí)”使我頭暈?zāi)X脹的,中午又有走操比賽,更可恨的是放學(xué)時間推遲了,想想自己還要在這個地方活那么長時間,就喘息不過來。
在這么長時間的折磨下,終于到了回家的那一刻,我仿佛聽到鈴聲都沒有再那么催促,歡快洋溢在整個校園,我和幾個同學(xué)一起租車回來,音樂令我們忘記了時間,回到家已是天邊泛紅,我在離我家最近的地方下了車,興沖沖地跑回家,門沒有鎖,我打開門之后 便扯著嗓子叫了聲媽,回答我的不是以前母親溫柔地回應(yīng),聲音在整棟樓房傳達(dá),卻獨(dú)獨(dú)沒有傳達(dá)到母親哪里,我打開了每間房門,依舊沒有母親的身影,我的腦子隆隆作響,身后一種極其沉悶的關(guān)門聲換回我的思路,我扭頭一看,呵,這不是我的母親么,母親也注意到了我,臉上的驚喜不是一點(diǎn),他激動地拉住我的手問,冰涼的手使我一頓,她緊接著說:“你…怎么回來的這么晚那,你知不知道…我有多…多害怕,昂,下一次…下一次,再回這么晚我…我…我揍死你?!蔽覍δ赣H的表情很是震驚,抱住母親說;“媽,您舍得打我么?”
我知道,您不舍得。
擦窗五年級小學(xué)作文 篇4
大家好,好久不見。最近課多考試多,沒時間寫。請見諒。
言歸正傳,你還記得我之前買了個diy的柜子,一直沒時間裝?
這些天,我和媽媽設(shè)法抽出一些時間來建造櫥柜。
柜子分為兩部分,第一部分三層,第二部分兩層。這個柜子高1。7米,寬60厘米。
我和媽媽從一個簡單的兩層櫥柜里搭建起來。用乳膠的時候,裝滿乳膠的袋子背面露了出來,但是我媽沒注意到。她在袋子前面又切了一個口,把膠水從兩頭擠出來。我媽不小心弄了一只手,膠水干了,變成了一層皮。在我不知道的時候,我媽騙我說我手上粘了一層皮。其實(shí)我已經(jīng)卡過一次了,知道是乳膠皮。
設(shè)置兩層櫥柜的程序很簡單,只需要在每層隔板之間插入木棒,涂上乳膠,釘上,再插入另一層隔板,設(shè)置一層再設(shè)置另一層即可。兩層的柜子完成的很快,但是不穩(wěn)定。
我在搭建三層樓柜的時候,發(fā)現(xiàn)我用錯了木棍,就重新搭建。當(dāng)我建立的時候,我聽講故事的楊家將,我跳上跳下。我太激動了,自然不想再擺柜子了。但當(dāng)我不得不拿著板子時,我不得不阻止楊家將去幫忙。
最后要把兩層和三層的柜子連接起來。我頂著,媽媽底著,“1,2,3,放!”砰的一聲,柜子被立了起來。
在做櫥柜的過程中,雖然沒有參加大部分的勞動,但是經(jīng)歷了辛苦和快樂。
擦窗五年級小學(xué)作文 篇5
老姨家養(yǎng)了一只長得很像泰迪熊的小狗,名叫帥帥。光聽這個名字,你就能夠感覺到它是一個很帥很帥的“小帥哥”吧。
帥帥渾身長滿了黑黑的卷毛,和玩具店里賣的那種玩具狗相似。兩顆黑亮黑亮的大眼睛,忽閃忽閃的,只可惜被它那滿頭的“卷發(fā)”遮住了。就好像黑夜里的黑貓,你能看見黑貓身上的黑眼睛嗎?最可愛的就是帥帥在向你要吃的時候,它會吐出那粉紅的小舌頭,不停地舔著,還用兩只小爪子上下?lián)现恪?/p>
帥帥很聰明。老姨說,這種狗是所有小型犬中最聰明的。它到老姨家的第一天就能聽懂自己的名字了,不到一個月就知道自己去廁所大小便了?,F(xiàn)在,帥帥已經(jīng)五個月,它能聽懂很多話了。
但是帥帥最大的特點(diǎn)不是聰明,是貪吃。只要是能吃的,它都來者不拒。有時候,饞極了,不能吃的'也揀來吃。比如,頭發(fā)、瓜子皮什么的。有一次,老姨和我們?nèi)胰ナ欣锿?,帥帥中午只能餓一頓了。下午回來的路上,老姨一直惦記著帥帥??墒且贿M(jìn)家門,我們都傻了眼:桌子上、地上,一片狼藉,帥帥把餐桌上的麻花、瓜子、冬棗都吃了!老姨害怕它撐壞了,給它吃了消化藥。后來,我聽說帥帥一晚上拉了好幾次屎。哎!這個帥帥,真是太貪吃了。
這就是帥帥——一個聰明、可愛,又非常貪吃的狗狗。你喜歡嗎?
擦窗五年級小學(xué)作文 篇6
書是一座橋,讓我們彼此心靈相通;書是一盞燈,照亮我們的心靈;書是一支筆,畫上我們?nèi)松呢?cái)富。我和書也有一段奇緣!
這一切都要追述到我七歲那年。我從小就生性好動,靜不下心來,更不要說讀書了,為此媽媽是操碎了心。她經(jīng)常教育我說:“書是全世界的營養(yǎng)品,會讓你成長!”她還給我買了一大架子書??蛇@些在我眼里只不過是些擺設(shè)而已,它們遠(yuǎn)沒有洋娃娃、溜溜球、游戲等有吸引力。
直到那天,我和同學(xué)在院子里玩耍忘了時間,被媽媽逮回家。她既不聽我辯解,也不理我,回家后直接把我關(guān)到書房里,讓我自己反省。媽媽把所有東西都拿了出去,除了一大架子書。不知過了過久,我激奮的情緒平靜了下來,無聊的心占據(jù)了我的心靈!我左看看,右看看,除了一大架子書擺在這里,什么都沒有。我心想:反正思過期間也不能出去,還不如看翻翻書打發(fā)時間呢!我面對著一大架子書,可謂是琳瑯滿目,一時間,不知所措不知該選哪本好。我就直接從架子上拿了《窗邊的小豆豆》隨意地看了起來。我剛看到巴學(xué)園被炸了,就自然而然的生出了一個問題:巴學(xué)園為什么會被炸?我看了原因后,就心想:這書還挺有味道的,以前我怎么會不喜歡呢?它語言質(zhì)樸,人物生動,情節(jié)曲折,真是本好書。我又重翻到第一頁,原來這本書是日本作家黑柳砌子寫的。
在接下來的兩個月內(nèi),我看完了《窗邊的小豆豆》。我讀這本書懂得了:其實(shí)過去并不重要,要面對現(xiàn)實(shí),看向前。
我開始喜歡讀書了,就像洪水一般變得一發(fā)不可收拾。我讀了許多名著,如四大名著,安徒生童話故事等。我不僅看了很多書,而且還學(xué)會了選書。比如看了精彩的《西>游記》,就會丟下煩瑣的《封神榜》,看了人物生動的《水滸傳》,就不會看索然無味的《蕩寇志》,看了曹文軒的絕美文字書,就不看楊紅櫻的快餐文化了,等等。
書是人類進(jìn)步的階梯。只有多讀書才能讓人站的更高,站的更高才能望的.更遠(yuǎn),想的更遠(yuǎn),才能行走的更遠(yuǎn)!
擦窗五年級小學(xué)作文 篇7
我交過無數(shù)的朋友,但他們都不是我最好的朋友。我在不久前就交了一個好朋友,他叫符鍵,他是一個活潑可愛的人,他也很喜歡幫助別人。有一次,我們一起去外面玩。走老一個年輕人,那個人隨口吐了一口談,符鍵走上去,對那位年輕人說:“哥哥,你不要隨便吐談啊,這是不禮貌的行為啊,你看,小草們笑得多開心啊,你如果隨便吐談的話,會傳播細(xì)菌的,就會破壞環(huán)境啊,那樣小草們就不會像現(xiàn)在這樣笑哈哈的啦”。那位年輕人聽了,就要用鞋去擦了,符鍵趕緊說:“哥哥,你不要用鞋擦,這樣細(xì)菌會傳播得更快的”。符鍵給那位哥哥一張紙,叫哥哥拿紙擦。那位哥哥拿過紙,蹲下來,把談擦干凈了。那位哥哥對符鍵說:“你真是一個好孩子,哥哥地以后會像你們一樣愛護(hù)環(huán)境的”。小鳥笑了,花兒也笑了,他們好象在說符鍵真棒似的。這就是我的好朋友。符鍵。
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擦亮窗戶作文
作文是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和語言能力的必要途徑之一,寫作能夠讓我們更加細(xì)致地感受到世界的美好。好的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的。以下內(nèi)容是欄目小編為您準(zhǔn)備“擦亮窗戶作文”,如果你覺得這份干貨非常有價(jià)值請不要吝嗇你的分享讓更多人受益!
擦亮窗戶作文【篇1】
伸手,想要觸碰你那揉碎在星輝里的斑斕身影,卻再一次落空。
——題記
夜色如此凝重,微弱的星光被烏云沖淡,灑下一片惆悵。微涼滲入夢里,你的笑容依舊燦爛,我張開雙唇,你可曾聽到那聲遲到的“對不起”?
時光回溯到三年前,你我青春年少,初次相識,你背倚著墻,粉色的蕾絲裙將你裝點(diǎn)得如公主般美好,娃娃臉上未脫的稚氣惹人憐愛。明澈的雙眸好似一汪秋水,深深地吸引了我。依稀記得我沙啞的語調(diào):“你叫什么名字?”你我間的友情便從此展開,課堂上我們會因老師幽默的話語會心一笑,課間你我追逐嬉戲打鬧。陽光穿過葉的罅隙,斑斑駁駁,落在你鮮艷的百褶裙上,閃著一種炫目的光華??諝庵袕浡鴻幟什莅愕南闾饸庀?,我久久的凝望著你,倘若沉浸在美好的童話中。
梧桐花架下我們講荷蘭的風(fēng)車,講東京絢爛的櫻花,講普羅旺斯的薰衣草,我以為自己從此成為你那緣分天空下最閃亮的星??墒沁@段如夢似幻的友情可以持續(xù)多久,我無法得知。
那年夏日,聒噪的蟬鳴仿佛早已預(yù)示了些什么。我是一個橡皮的重度癡迷者。我得到了一個罕見的帶香味的橡皮,它是我心底的奇珍異寶,我小心翼翼的把它放在我的百寶盒中收藏起來,像掌上明珠一樣。見到你,我以最大的毅力壓抑住迫不及待向你展示它的焦慮心情,輕輕的打開盒子——盒子里竟然空空蕩蕩。而你的手中,好像變戲法般的出現(xiàn)了一塊和我一模一樣的橡皮。我不相信怎樣的巧合會讓我們擁有同樣的東西。終于,我用盡了全身的力氣,漲紅了雙眼對你怒吼,忘記那時對你說出多么嚴(yán)重的話語,忘記了故事如何收尾,卻只依稀記得你眸子中流轉(zhuǎn)過的暗淡。
那日以后,我和你打起了冷戰(zhàn),也許是青春期特有的桀驁與逆反,將那段日子填滿,沒有留下一絲罅隙。我獨(dú)自一人抱著沉重的書包,落魄的看殘陽如血染紅半邊天。放學(xué)后的時光我一人默默走過,那樣多的話語我一人默默獨(dú)白。直到有一天,我無意間瞥到桌子和墻的空隙之間落有一塊盡是灰塵的橡皮。回想起你當(dāng)時的驚愕與不知所措,你手中的橡皮,灼熱的日光將落在縫隙的橡皮照得耀白。你黯淡的眼神不斷在我眼前閃現(xiàn)。我的內(nèi)心滿是愧疚。
我沒有立即去向你道歉,而是認(rèn)真審視自己。我從來認(rèn)為自己都是完美無缺的,不懂得從自己的身上找錯誤,而質(zhì)疑的眼光一直在別人的身上來來回回流轉(zhuǎn),且一味地要求別人達(dá)到自己那些苛刻的標(biāo)準(zhǔn),從而使自己心靈上的蒙塵越來越厚,最終透不過光來。這就像是自己的窗戶很臟沒有進(jìn)行打掃,卻總是無休止的嘲笑別人的衣服沒洗干凈。
當(dāng)我意識到是時候要擦亮自己心靈的窗戶時,仿佛隔了一個世紀(jì)那么長。只有心知道,歲月不寬宏,青春轉(zhuǎn)眼葉落歸根,不見了花影繚亂。濃烈黯然已成為過往,時間里只剩下流云悠悠,青山深深,旅人依舊行走。而你我不再走同一條路,不再相遇。如果可以回到從前,請你原諒我的猜度與懷疑,原諒我的年幼無知,請你耐心的聽我說:“對不起,謝謝你教會我要擦亮自己的窗戶?!?/p>
擦亮窗戶作文【篇2】
“勿讓心志染塵埃",當(dāng)我們的心如同窗戶一樣沾滿塵埃時,我們看到的,聽到的都不再純粹,我們大腦里冒出來的想法始終會如同白色的紙張被滴下了一滴濃墨,一直污跡斑斑。只有把心靈的窗戶擦亮,我們看到的才會是真實(shí)的事物。
老太太的窗戶沒有擦亮,所以她看到的別人的衣服是有斑點(diǎn)的,如果她把自己的窗戶擦干凈,她就不會看到帶有斑點(diǎn)的衣服,不會說別人懶惰,不會發(fā)生后面別人擦她的窗戶才發(fā)現(xiàn)是她的窗戶沒有擦這樣的笑話。
我們的心靈是我們的窗戶,只有把心靈的窗戶擦亮,我們才會看到美好的事物,我們才會看清楚真實(shí)的他人。
有的人總覺得別人的什么都不好。別人換了個新發(fā)型覺得土,別人買了件新衣服覺得丑,別人說話的聲音聽著裝,別人做事情時的動作覺得做作。這類人看什么都不順眼是因?yàn)樗麄冃撵`的窗戶沒有擦亮。因?yàn)樗麄兊男撵`布滿了塵埃,所以他們的眼睛看到的,耳朵聽到的一切都布滿了塵埃,最終導(dǎo)致他們覺得別人什么都不好。
把心靈的窗戶擦亮不僅僅是為了發(fā)現(xiàn)其他事情的優(yōu)點(diǎn),也是為了使我們能夠更加清晰的看到別人真實(shí)的一面。
QQ空間里出現(xiàn)過這樣一句話:“不要等你發(fā)現(xiàn)我真實(shí)的一面時才說我變了。"為什么我們會經(jīng)常發(fā)出感慨說什么什么變了,因?yàn)槲覀儚膩頉]有真正地了解過身邊的人。我們與他人相處的時候沒有把心靈的窗戶擦亮,任由它模模糊糊的代領(lǐng)著我們認(rèn)識別人,一直用渾渾噩噩的心與別人相處,當(dāng)有一天我們心靈的窗戶被擦亮?xí)r才發(fā)現(xiàn),原來我沒有看清楚她。
把心靈的窗戶擦亮,我們要用最純潔的心去發(fā)現(xiàn)別人的好,不讓自己看向他人的眼光帶有污點(diǎn),把心靈的窗戶擦亮,我們要用自己的慧眼,發(fā)現(xiàn)真實(shí)的他人。讓人與人之間的相處變得和諧。
“勿讓心志染塵?!?,但我們的心靈如同窗戶,被擦得一塵不染,我們看到的,聽到的,都將是最真實(shí),最美好的事物,讓我們把心靈的窗戶擦亮,用純潔的心靈看待他人,讓我們看到的事物,不再有污點(diǎn)。
擦亮窗戶作文【篇3】
往往提醒別人很容易,很清醒。能做到時刻提醒自己卻很難,能正確認(rèn)識自己更難。一個人發(fā)現(xiàn)別人的錯誤比較發(fā)現(xiàn)自己的錯誤容易,而錯怪別人也比檢討自己簡單。擦亮心靈的窗戶,才能看的更透徹。
曾經(jīng)有這么一個故事,有位婦女多年來總是嘲笑住在對面的那位婦女懶惰:“那女人的衣服,永遠(yuǎn)都洗不干凈,她晾在院子里的衣服,總是有斑點(diǎn)……”這一天,一位好友到她家來玩。她將好友領(lǐng)到窗前,指著對面晾出的衣服,又將那位婦女嘲笑了一番。好友透過窗子望去,那些衣服上確實(shí)斑斑點(diǎn)點(diǎn),好像是沒有洗干凈。噢,不對!當(dāng)好友移動身子時,發(fā)現(xiàn)那些斑點(diǎn)也在動。原來不是對面的婦女衣服洗不干凈,而是她家里的窗子臟了。于是,細(xì)心的朋友拿了一塊抹布,把窗戶上的灰漬細(xì)細(xì)擦掉,說:“看,這不就干凈了?”這位婦女看后,臉上頓時紅了起來。
看完這個故事,我們也許會認(rèn)為故事中的這位婦女很可笑。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,像這樣沒有“擦亮自己的窗子”的人并不在少數(shù)。因此,我們不妨常提醒別人:“擦亮你的窗子?!笨墒?,是不是光提醒別人就夠了呢?
有個老太太坐在馬路邊上,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一堵墻,墻體歪斜,覺得它馬上就會倒塌,每每看見有人走過,她就善意地提醒道:“那堵墻要倒了,離遠(yuǎn)點(diǎn)走吧!”被提醒的人不以為然,大模大樣的順墻根走過去了——那堵墻沒有倒。老太太很是生氣:“怎么不聽我的勸告呢?”只要有人走過來,她還是予以勸告。三天過去了,過去了很多人,墻卻沒有倒下。第四天,老太太感到奇怪,又有些失望,不由的走到墻根下仔細(xì)觀察。然而,就在這時,墻轟然倒塌……老太太被埋其中,氣絕身亡……
有人說:比大地更寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。人的心靈都有窗戶,我們每個人就是透過這層窗戶去看世界,如果窗戶沒有擦亮,我們不能清楚準(zhǔn)確地認(rèn)識世界,世界在我們眼中也就是灰暗的。擦亮自己心靈的窗戶,不讓它蒙塵,你就會看到生命的偉大,世界的絢麗;你也會認(rèn)識到其實(shí)天很藍(lán),其實(shí)不是每個人都在和你作對,其實(shí)世間處處都充滿愛……
在生活中,我們總是抱怨不停,抱怨生活的忙碌,抱怨別人不賞識自己,抱怨……太多的抱怨讓我們本來就辛勞的生活變得更加疲憊,心靈的窗戶也變得十分易碎。那么,我們?yōu)樯床粨Q一個角度去看待問題呢?所以我們不妨常常問問自己:“心靈的窗戶,你擦亮了嗎?”
擦亮窗戶作文【篇4】
讓世界顛倒的最簡單的方法就是自己去倒立;讓天地變得黑暗只需閉上你的眼睛。
很多時候你不得不承認(rèn)這世界是主觀的,不然,為什么經(jīng)歷過同一場夜雨,有人會笑看“海棠依舊”,有人卻感慨“綠肥紅瘦”呢?
高爾基說:“我愛你是因?yàn)槟愠聊徽Z卻無所不知?!庇谑呛芏嗳苏{(diào)侃道:“我恨你是因?yàn)槟銦o所不知卻沉默不語?!币痪€之間,便有天和地;一念之間,便分愛與恨。其實(shí)客觀的事物并沒有變化,只是人們內(nèi)心的感受和思考,升華或扭曲了事物的本質(zhì),從而影響了人們對事物的認(rèn)知與認(rèn)識。就如同月亮,映在石上便如“積水空明”,卻又深邃孤寂;映在潭中便可“掬水而得”,卻又一觸即碎。所以,是去感受月光的空明清澈,還是去感受月影的稍縱即逝,就取決于你是巖石還是清潭,取決于你自己的感受和思考。
快樂的人會淡忘這世上的疾苦,寬容的人會諒解他人的失誤,因此在他們眼中充斥的都是真者、善者、美者。相反,如果一個人內(nèi)心灰暗,那么他眼中的一切定都是虛偽的、邪惡的和丑陋的。當(dāng)你憤世嫉俗,恰如丟了斧頭的農(nóng)夫,所見之人,言談舉止都像竊斧者。而當(dāng)你豁然開朗“發(fā)現(xiàn)了斧頭”,就是解開了你自己的心結(jié),看到的人,都是守法良民。不要去抱怨窗外的風(fēng)景暗淡朦朧,擦亮你自己的窗戶,所有清冽的色彩都會涌進(jìn)你的雙眼!
是的,嘗試挺胸昂首正視這個世界,你會發(fā)現(xiàn)周圍的人、事、物都堂堂正正、坦坦蕩蕩;嘗試睜開緊閉已久的眼睛,你會發(fā)現(xiàn)天地間有著無數(shù)溫暖人心的光明。
不要再讓自己的缺陷蒙蔽你對萬物的認(rèn)知,不要再讓你的無知束縛自己的思想?!熬G肥紅瘦”畢竟是顧影自憐的人悲痛的臺詞,何不讓自己灑脫一點(diǎn),快樂一點(diǎn),去欣賞這個世界。
擦亮窗戶,海棠依舊!
擦亮窗戶作文【篇5】
想必這個故事大家都聽說過:“一個人嘲笑他鄰居的懶惰,衣服永遠(yuǎn)洗不干凈。直到有一天一位細(xì)心的朋友發(fā)現(xiàn)其實(shí)是自己的窗戶臟了?!笔前?,人何嘗不該擦擦自己的窗戶呢?
以前,我經(jīng)常抱怨空氣污染的嚴(yán)重,馬路上塵土飛揚(yáng),天氣多么的惡劣,太陽幾天露不了一次頭,或者藍(lán)天白云全都不見蹤跡……直到那次我再次抱怨時,媽媽對我說:“為什么你只會看到天氣不好的時候呢?天氣好的時候,藍(lán)天白云很漂亮呀!”過了幾天,她給我買了一臺我私人專有的佳能單反相機(jī),給我捕捉美好的瞬間,這是我第一次用單反數(shù)碼相機(jī),盡管樣子與眾不同,續(xù)航時間短,但我也是非常愛惜的,因此也開始留意生活的處處風(fēng)景。壞天氣、差空氣在我腦海中的印象漸漸淡去,許多美好的景色保留在了相機(jī)里,也保留在了我的心靈之窗,就會發(fā)現(xiàn)生活的美好。
我發(fā)現(xiàn)了生活美好的同時,也看到了別人的缺點(diǎn)。如學(xué)校同學(xué)葉某某喜歡占人小便宜,有些人上地鐵時從下客區(qū)上車,還有上作文課旁邊的學(xué)生不認(rèn)真聽課,經(jīng)常偷偷刷QQ,看微信甚至打游戲……這是我?guī)缀跆焯煊龅降?,也常因?yàn)檫@些“小事”破壞心情。但是,放暑假后,我從緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活中抽出了身子,置身于安靜緩慢而和諧的日常生活中,我也漸漸發(fā)現(xiàn)自己身上存在的各種各樣的隱蔽缺點(diǎn),如拖沓的習(xí)慣,因飲食失控而日漸寬大的身軀等,我也下意識做了一些調(diào)查,食量盡已所能地控制,每天晚上沿武定門至中華門跑一圈……看到自己缺點(diǎn)后,再放眼看別人,就會發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn),如葉的熱心、地鐵上給老人讓座的中學(xué)生、作文課上旁邊學(xué)生寫作文時的專心與字跡工整……
觀察自己的周圍,仔細(xì)認(rèn)真且不加自己情緒地觀察、調(diào)整好自己的心態(tài),發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),看到自己身上的不足,用全新的眼光去看待自己周圍的一切。
是時候擦亮自己的眼睛,擦亮自己的心靈之窗了。
擦亮窗戶作文【篇6】
老張是一名普通的汽車修理工,生活雖勉強(qiáng)過得去,卻一直碌碌無為,離自己的夢想還有很大一段距離,他希望找到一份稱心如意的工作。一次,他得知有一家汽車修理公司在招人,他決定去試一試。老張?zhí)崆耙惶斓搅薃市。
吃過晚飯,他獨(dú)自坐在旅店的房間里。一瞬間,思緒像潮水般涌入他的腦海,過去的經(jīng)歷浮現(xiàn)在眼前,突然,他感到一種莫名的煩惱;自己又不是一個智商低下的人,為什么到現(xiàn)在還一事無成,毫無出息呢?
他取出筆,寫下了3個他認(rèn)識多年,小有成就的幾個人的名字。其中2個曾是他的鄰居,現(xiàn)在已經(jīng)住上了豪華套房,另外一個曾是他的老板。他捫心自問;這幾個人除了工作以為有哪點(diǎn)比自己好,是聰明才智嗎?是家庭背景嗎?憑良心說,自己真沒比他們差多少。經(jīng)過長時間的思考,他終于總結(jié)出一點(diǎn);性格情緒的缺陷,在這方面,自己不得不承認(rèn)比他們差一大截。
雖然已經(jīng)凌晨一點(diǎn),但他感到前所未有的清醒,他第一次覺得看清了自己,發(fā)現(xiàn)了很多時候自己無法控制情緒的`缺陷,不如沖動,動怒。
整個晚上,他都坐在床頭自我檢討,他發(fā)現(xiàn)自己是個妄自菲薄,不思進(jìn)取,吊兒郎單,極度自卑的人,他總是認(rèn)為自己無法成功,老天從不眷顧自己,也不認(rèn)為自己能改正缺點(diǎn)。
于是,他痛下決心字詞以后決不再有不如別人,怨天尤人的想法也不再貶低自己,他要像貝多芬一樣扼住命運(yùn)的喉嚨,要竭力克服自己性格方面的缺陷。
第2天清晨,他滿懷信心地前去面試,被順利的錄取了,在他看來,面試的成功與他前一天的感悟與信心的重建密不可分。
在走馬上任的幾年里,老張逐漸建立起了好名聲,同事們都說他是個勤奮,自信,機(jī)智,熱情的人。后來,遇到了金融危機(jī),所有人的心緒都面臨嚴(yán)重考驗(yàn),老張已經(jīng)成為同行中的佼佼者,憑著自己的聰明才智,步步高升,成了總公司的部門經(jīng)理。
五年級實(shí)驗(yàn)作文7篇
我們?yōu)槟匾庹砹恕拔迥昙墝?shí)驗(yàn)作文”,請您注意以下建議僅供參考,請根據(jù)自己的情況斟酌使用。寫作是一種表達(dá)內(nèi)心美感和深度的方式,并且可以成為回憶的承載工具。為了提升作文水平,我們應(yīng)該多多閱讀優(yōu)秀的作文范文。
五年級實(shí)驗(yàn)作文(篇1)
上課了,科學(xué)老師走了進(jìn)來,對我們說:“這節(jié)課我們來做實(shí)驗(yàn)”。頓時教室里熱鬧非凡,像炸開的油鍋一樣,我們早就盼望著這節(jié)實(shí)驗(yàn)課了。
老師告訴我們,今天做的是“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)。還沒等老師說完,教室里又沸騰起來了,“不會吧?在教室里做火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn),是不是很可怕?”老師看到我們害怕和納悶的申請,不禁呵呵大笑起來。我們覺得其中肯定有“文章”,就停止了說話??衫蠋焻s故作神秘,他拿出了一袋番茄醬和一包土豆泥,我們看了看是流口水,老師笑著說:“別這么饞,這可不是吃的,過一會兒做實(shí)驗(yàn)要用著它”。老師擺好了實(shí)驗(yàn)工具,在土豆泥里放上了番茄醬,再放到三腳架上,用酒精燈加熱。過了大約20分鐘,番茄醬像“火山”一樣噴了出來,實(shí)驗(yàn)成功了??!
老師讓我們輪流實(shí)驗(yàn)一下,我首先戴好了塑料手套,在三腳架上把土豆泥堆成一個小堆兒,再把中間挖空,在中間填滿番茄醬,上面再用土豆泥封住。然后把酒精度放在三腳架下面。過了5分鐘左右,上面開始冒出了一點(diǎn)兒熱氣“開鍋了,可以吃了”我笑著開著玩笑。又加熱了一會兒,我們的心情激動極了,心“砰砰”直跳。突然,番茄醬像瘋了一般沖了出來,真像火山噴發(fā)一樣,“成功了,成功了!”我們喊了起來,還有的同學(xué)跳了起來。
番茄醬為什么會“火山噴發(fā)”呢?因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)室番茄醬相當(dāng)于地殼里的“巖漿”,土豆泥是地殼,在高溫的時候,巖漿不斷上升的過程中,遇到薄弱的地殼就會噴出地面,形成火山。
這次的實(shí)驗(yàn)真是有趣??!大自然真是奧妙無窮??!
五年級實(shí)驗(yàn)作文(篇2)
今天下午,媽媽哼著小調(diào),對我說:“我們做一個神秘的實(shí)驗(yàn)吧!”望著媽媽神秘的臉,我不禁疑心重重。心想:媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥呢?
我不敢怠慢,馬上跑到廚房,尋找這次實(shí)驗(yàn)所需的材料。不一會兒就找到了一個玻璃杯,一瓶熱水,然后再從冰箱的夾層里用鏟子挖了大量的碎冰,撒點(diǎn)鹽,再用毛巾把冰塊包裹在里面。
準(zhǔn)備就緒后,媽媽那神秘的實(shí)驗(yàn)就開始了,媽媽先指導(dǎo)我該怎么做,詳細(xì)地告訴我實(shí)驗(yàn)的過程。我一步?jīng)_上前,馬上把玻璃杯放好,口朝上,早已準(zhǔn)備好的媽媽把大量冰塊“嘩啦啦”倒入玻璃杯里,那一個個潔白的“小天使”輕盈地跳著優(yōu)美的舞姿。
接著,媽媽氣喘吁吁地提著熱水瓶趕來了,把熱氣騰騰地開水往玻璃杯里倒,那些可愛的“小家伙”前呼后擁地蹦到玻璃杯里洗澡,只見玻璃杯里一圈一圈的蕩漾著漣漪 ,一股股熱氣“牛”氣沖天。
就在這時,媽媽突然拉著我的手,往一面墻后跑去。只聽玻璃杯“啪”的一聲破碎了,水花四處飛濺,玻璃碎片滿桌都是,桌上是一片狼藉。我目瞪口呆,心想:這個玻璃杯怎么無緣無故地碎了?
聽了媽媽詳細(xì)地講解后,我豁然開朗:“這個是有科學(xué)道理的,叫做“熱脹冷縮”,玻璃杯受熱后體積膨脹,受冷后體積收縮,如果超過這個物體的體積的,就會破了。
原來,這個玻璃杯碎了是有科學(xué)原理的。
一個不起眼的`玻璃杯里都蘊(yùn)含著那么深奧的奧秘,生活中的科學(xué)處處都在我們身邊,只需我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,去追求。
五年級實(shí)驗(yàn)作文(篇3)
周末在家,我閑來無事,于是,決定動手做一個關(guān)于紙橋的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備材料:三個杯子和一張A4白紙。實(shí)驗(yàn)開始啦!我把兩個杯子放在桌子上,杯子之間空一定的距離,這樣橋墩就做好了。接著,把一張A4白紙平放在橋墩上,紙橋就誕生了。然后,見證奇跡的時間到了,我小心翼翼地把第三個杯子當(dāng)作“小汽車”放在橋面上,沒想到“橋面”嘩的一聲馬上就倒塌了。我很沮喪,自言自語地說:“這時為什么?橋怎么就塌了呢?是哪一步做錯了嗎?”于是,我仔細(xì)地觀察“橋墩”和“橋面”,發(fā)現(xiàn)原來是紙?zhí)×?,根本承受不了杯子的重量。我又加了一張紙,還是不行。
就在我垂頭喪氣的時候,媽媽走過來說:“你試一試把紙折成波浪形狀?!蔽艺罩鴭寢尩脑掗_始試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)終于成功了。原來這種波浪的紙可以分散重量和壓力。
通過這次試驗(yàn),讓我明白:生活中一定要愛動手,愛思考,科學(xué)無處不在。
五年級實(shí)驗(yàn)作文(篇4)
聽說雞蛋放在水里會浮起來。俗話說:耳聽為虛,眼見為實(shí)。我還是親自動手實(shí)踐一下。
我自信滿滿地端來一杯水,把一個雞蛋輕輕地放在水面之上,然后猛地一松手,只見雞蛋像一個大鐵球似的,笨重地掉在了瓶底。我一連試了幾次,結(jié)局總是一樣。我沮喪了,看來雞蛋放在水里是沉下去的,怎么可能浮起來呢?這時,在一旁的媽媽故作神秘地提醒說:“要是換成鹽水呢?”( )
是呀,我怎么沒想到呢?我找來一袋鹽,一勺、兩勺、三勺……筷子迅速攪拌著,水面形成了一個大漩渦,透明的水變成了乳白色。等水面平靜后,我小心翼翼地放入雞蛋,雞蛋在水晶宮里快活地跳躍著,跳了一陣之后,又重重地躺下了。我不甘心,加入了更多的鹽,九勺、十勺、十一勺……水更渾濁了,我的心跳得也更快了,我在心里默默地祈禱:“雞蛋,你要爭氣呀!”到了第十四勺,雞蛋跳起了賞心悅目的舞蹈,又以轉(zhuǎn)動的方式站在了水底。十七勺、十八勺……二十勺的時候,雞蛋的一個角浮出了水面?!拔页晒α?!”我激動地大叫。
當(dāng)我高興得手舞足蹈時,媽媽側(cè)著腦袋,認(rèn)真而又嚴(yán)肅地問我:“你知道雞蛋為什么浮起來了嗎?”我被問住了,不好意思地?fù)蠐项^。后來,我上網(wǎng)找到了答案:物體的重量大于水的浮力時,物體就下沉;物體的重量小于水的浮力時,物體就上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時,增大了水的比重。當(dāng)增大到一定的值時,水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會浮出水面。聞名世界的死海,其實(shí)就是一個咸水湖,所以人們在那兒游泳絕不會淹死。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我們一定要勇于實(shí)踐,積極探索大自然的奧秘。
五年級實(shí)驗(yàn)作文(篇5)
我非常喜歡科學(xué),所以我再學(xué)校訂了一種雜志《少年科學(xué)畫報(bào)》。
這一天剛發(fā)了新書,我回到家就迫不及待地打開第一頁,開始看書。當(dāng)我翻到第43頁時,很多科學(xué)小實(shí)驗(yàn)就撲入我的眼簾。我的注意力就轉(zhuǎn)移到右邊的文章。這篇文章的名字是《扎不破的水袋》??赐晁?,我的腦子里就立刻閃出一個念頭:“我也要做這個實(shí)驗(yàn)!”
我首先準(zhǔn)備好了透明塑料袋,削尖的鉛筆,以及彩色顏料。然后,我再裝滿水的塑料袋里滴入幾滴顏料,這樣就可以讓實(shí)驗(yàn)效果更清晰可見。剛要用筆扎袋子的時候,我遲遲不敢動手,生怕水噴濺出來,把自己弄成“落湯雞”,可我不扎的話,就不知道接下來的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。于是我一咬牙,舉起鉛筆,深吸一口氣,快速地將鉛筆扎了進(jìn)去。嘿!竟然沒漏水,好神奇!我立馬有了信心,又將其它幾支鉛筆一一地扎了進(jìn)去,結(jié)果,塑料袋里的水絲毫沒有漏出!呀!實(shí)驗(yàn)成功了!我高興地蹦了起來。媽媽看見了,走過來對我說:“這真是奇怪了,水怎么沒流出來呢?”我照著書上的說明給媽媽解釋道:“這是因?yàn)樗芰洗侨斯じ叻肿踊衔?,有遇熱收縮的特性。當(dāng)鉛筆被快速地扎進(jìn)塑料袋時,摩擦產(chǎn)生的熱量會讓分子彼此牽引而緊縮,塑料袋便會緊緊貼在鉛筆桿上,所以水才不會漏出來?!眿寢尭袊@到:”啊,真是大開眼界,又增長了一個科學(xué)知識?!辈⑶铱洫勎遥骸蹦阏媸且粋€愛動手動腦的小科學(xué)家??!“
但我知道,要想學(xué)到更多的科學(xué)知識,就應(yīng)該多看書,多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,這樣才能真正地掌握科學(xué)知識,明白科學(xué)道理,并且運(yùn)用到生活中去,成為一個對社會有用的人。
五年級實(shí)驗(yàn)作文(篇6)
今天,表姐來到了我家里。表姐很文靜,而我卻是十分淘氣的。這不,今天,我和表姐打了一個賭。我說的是用紙杯可以燒水,而表姐卻說紙杯是不可以燒水的。她覺得因?yàn)榧埍粺?,紙杯就會被燒掉?/p>
只動嘴不行。于是,我和表姐拿來了一個紙杯,一杯水,一支蠟燭。于是,我們便做了起來。我們先拿了一個火機(jī)來,先把蠟燭點(diǎn)燃之后,我們把水倒進(jìn)了杯子里,就趕緊把盛水的紙杯放在了蠟燭上面。我堅(jiān)持了20分鐘后,我和表姐把手伸進(jìn)了盛水的紙杯當(dāng)中。盡然沒想到,水竟然變熱了。表姐大吃一驚,她竟然又不太相信。但是在結(jié)論面前,表姐也不得不承認(rèn)這個結(jié)論。
我實(shí)在是太高興了,但是,表姐似乎不太高興,我勸表姐不要在傷心了。實(shí)驗(yàn)不會總是猜錯的。表姐又和我們一起去玩了。
這個實(shí)驗(yàn)告訴我們:不要懶得動認(rèn)死理,要多試驗(yàn),多實(shí)踐,多動腦筋思考問題和認(rèn)真觀察事物,要從事物的不同角度來看來思考,還要認(rèn)真地對待每一件事。我相信,今天過后,我會越來越喜歡做實(shí)驗(yàn)的。
五年級實(shí)驗(yàn)作文(篇7)
實(shí)驗(yàn),大家做過嗎?如:筷子的神力、瓶子賽跑、帶電的報(bào)紙······這些實(shí)驗(yàn)都很有意思。剛好,星期五,老師布了一項(xiàng)作業(yè),就是讓我們回家做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)記錄,于是下午我一回到家就做了一個非常簡單的實(shí)驗(yàn)——雞蛋沉浮!
我先拿了一個杯子,在水龍頭下接了水,我把雞蛋放了進(jìn)去。結(jié)果,只聽見“咚”的一聲,雞蛋沉底了,而且還是直立的!我吃了一驚。后來,我又把鹽拿了過來,我先一點(diǎn)點(diǎn)的放,額,沒什么動靜。我又放了一勺··又放了一勺··哦,對了,還要攪拌!哎,水的顏色變了~!雞蛋也浮起來了一點(diǎn)兒!太激動了!我想:它明天肯定能完全浮起來!
好了,星期六了,早上,我咕嚕嚕的從床上爬了起來,心潮澎湃地跑到廚房,哇!還真浮起來了!
這是為什么呢?我百度了一下,原來鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會上浮。露出水面后由于"浮力=液體的密度乘以g(9.8N/Kg)乘以物體的體積”雞蛋露出水面的體積變大,所以浮力變小了雞蛋下沉,沒入水中后因?yàn)轶w積變大又上浮,后又下沉。
生活處處皆有科學(xué)啊!只不過要看我們是否有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛!
買書五年級小學(xué)作文(實(shí)用八篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的買書小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
買書五年級小學(xué)作文 篇1
就在前天,老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),讓我們?nèi)ベI自己喜歡的書,我一聽興奮極了我要買我最喜歡的書《偷星九月天》。
一放學(xué),我就像閃電一樣沖到了家里,讓媽媽給我買《偷星九月天》。
第二天早晨,我和媽媽先來到了興國圖書社,里面的書可真多呀,有:十萬個為什么、拇指姑娘、丑小鴨、……真讓人目不暇接!可我想買《偷星九月天》,我就在里面找呀找,這時媽媽找了一份卷子讓我做,當(dāng)我做完卷子的時候,媽媽就尖叫起來:“呀!十一點(diǎn)了!趕緊回家,下午再來買?!蔽抑缓么诡^喪氣地離開了圖書館。
下午的'時候,媽媽說:“我們在電腦上購書吧?!蔽覀兿赛c(diǎn)擊購物,搜索《偷星九月天》點(diǎn)擊登錄“淘寶網(wǎng)”申請“注冊”可是大難題來了,他始終沒能回信,最后他終于回信了,我們試了一下,成功了!我看了一下他的價(jià)格。98元“呀,都快100元了!在加上運(yùn)費(fèi)都132了!不買了!媽媽憤怒得說,到別的地方買!”
于是我和媽媽來到席殊書屋,我沒有再費(fèi)勁的找書,直接去問阿姨:“阿姨,《偷星九月天》在哪里?”“在那里?!蔽野凑瞻⒁淌种傅牡胤秸业搅恕锻敌蔷旁绿臁?,媽媽問:“多少錢?”“一本7元?!笨蓩寢寧У腻X不夠買一套,怎么辦呢?我想?!坝辛?,一次買兩本!”媽媽付完了錢,我們就走了。
我心想:這真是一次曲折的買書經(jīng)歷!
買書五年級小學(xué)作文 篇2
星期六的一個上午,我覺得很沒趣,書柜id一些書基本都看過,而且都有些都看了好幾遍了,大致意思我都銘記在心了。于是,我跟媽媽商量說,去書店淘幾本書來看看吧!
走到書店,人群摩肩接重,我從人群中擠了了過來,找呀找,找呀找,哈哈《飛碟之謎》和《金銀島》,我挑哪本呀?捉摸不定我摸著口袋里的錢,心里掂量著:“我買《飛碟之謎》吧!可《金銀島》我也沒看過,想了想,還是決定兩本都買下來吧。來到柜臺付錢,可發(fā)現(xiàn)錢帶了不夠,只能夠買一本的,最后就挑了本《飛碟之謎》。
一到家,我迫不及待看了來起來,看著看著,我暈了,怎么跟家里一本《UFO》的`內(nèi)容幾乎一模一樣,我把書一合,急忙去書店,把書換了,吃一暫,長一智,這次我可不像剛才那樣,選書不能只看外表,要簡單看一下內(nèi)容介紹,這下錯不了了,選了一本《愛麗絲漫游記》?;氐郊依?,就如饑似渴地看了起來。經(jīng)過這一次的買書,告訴大家千萬不要像我這樣,買書時不要被書的外表所迷惑了!
買書五年級小學(xué)作文 篇3
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”我也想和媽媽一起,去書店買書,充實(shí)一下我的生活。
我們到了在西安小有名氣的鐘樓書店,這里果然名不虛傳呀!真是書的海洋,知識的世界??墒窃鯓釉谶@書海中找到自己心儀的書呢?我去問媽媽,媽媽說:“你是大孩子了,那里有個工作人員,去問問她吧?!蔽遗苓^去,抓著衣角,怯怯的說:“阿姨,青少年文學(xué)在哪里”阿姨和藹的笑容讓我緊繃的神經(jīng)放松下來“青少年文學(xué)?在那里?!薄爸x謝阿姨”順著阿姨手指的方向,我一口氣跑到青少年文學(xué)區(qū),這時懷里揣著的“小兔子”才慢慢平息。我開始認(rèn)真找我想要的書。過了好一會,終于找到了我喜歡的《紅與黑》《三十六計(jì)》我拿著“戰(zhàn)利品”和媽媽“凱旋”回家。
事后我明白了一個道理——遇到難題,多動腦筋,大膽請教別人,一定會有好辦法。
買書五年級小學(xué)作文 篇4
為什么買書不看書?
——吳志陽
莎士比亞說:“沒有書的生活就像陽光,沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥兒?!痹谟行┤搜劾?,人生還有沒有書的陽光,智慧還有沒有書的腳。我屬于這種人。
我很奇怪,我只買書不看書。我經(jīng)常和爸爸姐姐一起去書店買書??梢哉f我是華雨書店的??汀C慨?dāng)我有時間,我就經(jīng)常翻閱它。每當(dāng)我看到這本書的名字有意思,我就會買??赐昴潜緯?,我會再買,直到我不想買為止。我從沒想過要花多少錢。說到這里,你一定認(rèn)為我是個“才子”!其實(shí)不然,我買回家就直接扔了。有時候老師布置我們買一些“感恩”或者“情感”之類的書,我買了很多書來應(yīng)付老師的作業(yè)。有時候買的時候放在爸爸的'桌子上。后來我爸經(jīng)常在那本書里來看我爸,同事都取笑他,說你兒子又給你買書了!爸爸經(jīng)常流淚,是因?yàn)樗?jīng)??次屹I的書,就像上次寫的東西感動了媽媽一樣。我寫不好。他有沒有開始嘮叨我為什么買書不看書?
耶!我也為此受到困擾和指責(zé)。為什么我買書不看書?
買書五年級小學(xué)作文 篇5
在一個星期六,發(fā)生了這樣一件事……
小紅冒著傾盆大雨,急急匆匆地出去買書,在拐彎處,不小心撞到了一個小男孩,小男孩手里拿著最新一季的漫畫,因?yàn)闆]拿好,落入了水洼里,小男孩著急的哭了。
小紅一邊把書撿給小男孩一邊慚愧地說:“對不起!對不起!我不是故意的!”小男孩擦干眼淚說:“小姐姐,沒關(guān)系,我知道你不是故意的!”頓時,小女孩的臉變得通紅,就像熟透了的大紅蘋果,小男孩說完后,就立刻轉(zhuǎn)身走了。
小紅心里一直過意不去,于是去書店給小男孩買了一本最新一季的`漫畫,經(jīng)過“千辛萬苦”地尋找,小紅終于找到了那個寬恕自己的小男孩,當(dāng)她把書送給了小男孩時,小男孩連忙擺手說道:“不!不!不!小姐姐那天我已經(jīng)原諒你了,這書我不能要!”小女孩著急地說:“不行!這書你必須收下,只有你收下了,才算是原諒我了?!毙∧泻⒅缓檬障?。從此,他們成為了好朋友。
通過這個小故事,我知道做人要多一份寬容與理解,這樣才能讓社會充滿濃厚的愛!
買書五年級小學(xué)作文 篇6
我有一次難忘的買書經(jīng)歷,因?yàn)槟且淮钨I書有許多困難。
第一個困難是我忘了書店在什么地方。
我想是不是走過頭了?所以往后退了一點(diǎn),沒看見!我又想是不是沒有走到?所以又往前走了一點(diǎn),還是沒看見!我往右走,往左走……我費(fèi)了九牛二虎之力終于看見書店在哪兒了。
我正在高興地問售貨員阿姨書賣多少元錢,這時候第二個困難來臨了。我?guī)У腻X竟然不夠買那本書!我只好去找其他我只好喜歡的書了。
我發(fā)現(xiàn)書架上有一本童話書,決定把它買下來。就在這個時候,我迎來了第三個困難。那本書有一點(diǎn)爛了。但是找來找去,我也找不到這本書了。我只好去問書店的工作人員。
工作人員告訴我,我喜歡的那本書沒貨了,那是最后一本了。我聽了這樣的`答復(fù),失望極了!只好重新挑了一本書買回家。
出了書店,都走了一段路了,我才發(fā)現(xiàn)忘了拿我的背包了!我只好又回書店去取包。取完背包出了書店后,我發(fā)現(xiàn)都五點(diǎn)半了!我只好又花兩元錢坐公交車回家。
這一次買書的經(jīng)歷真讓我哭笑不得!
買書五年級小學(xué)作文 篇7
昨天姑姑帶我和兩個小弟去買書,姑姑給我買了一本特別好看的書,名字叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,是超級版的。
我從這本書里取出了一張卡片,名字叫解密卡,可以破譯書本中的秘密。剛拿出來時,常用的一種方式上面寫了一行字:使用之前,請把保護(hù)膜揭開??墒潜Wo(hù)膜究竟怎么揭開呢?我煩得到處亂 挖,一不小心,把那一行提示挖出了一道痕跡。原來這些字能刮掉??!我就賣力的挖,突然一使勁,挖出了一道邊。原來是保護(hù)膜上寫的字呀!我接著把保護(hù)膜撕開了。
今天我也看了這本書,真棒!現(xiàn)在已經(jīng)看完了。那張解密卡也有些地方被刮了。
這本書真好看,我還聽媽媽說他的一個學(xué)生家里有全套冒險(xiǎn)小虎隊(duì),我一想:哇!全套可有五十本??!下午我一定要去他家把我喜歡的都借來看一看,還是免費(fèi)閱讀呢,真值??!
買書五年級小學(xué)作文 篇8
小時候媽媽經(jīng)常對我說:滴水能穿石,一切都會成真。我總是問:媽媽,這句話是什么意思?等你長大了就明白了。媽媽總是笑著回答。我一直很迷茫,直到那個時候,我終于明白了。
那是我七八歲的時候。有一天,我放學(xué)回家路過一家書店,偶然發(fā)現(xiàn)一本《十萬個為什么》。那不是我最喜歡的書嗎?以前在同學(xué)家見過,一直想擁有一個。今天終于碰到了,就進(jìn)了書店,拿起書看了看價(jià)簽:30元!天哪,這么貴,我怎么買得起?
我沮喪地走出書店,心想:怎么辦?書的身影似乎在我眼前晃動,寫,仿佛在對我說:趕緊買吧,不然就沒了。有了它,還不如自己攢錢!我的心突然亮了起來,我為自己的想法感到高興。
動手吧。在未來的`一段時間里,我會省錢。有一次,我數(shù)了一下錢罐里的錢:一元,二元,三十元,剛剛好。哇,我可以買書了。我高興地跳著舞,拿著來之不易的錢,匆匆趕到書店,心滿意足地買下了我夢寐以求的《十萬個為什么》。手里拿著書,我開始餓著肚子看書。
這時,我突然意識到,這就是那句話的意思!是的,在人生的旅途中,我們可能會遇到許多困難,但只要我們鼓起勇氣,我們一定會克服它們。
窗外六年級小學(xué)作文13篇
學(xué)生們通過寫作文可以培養(yǎng)自己的自我控制和表現(xiàn)能力,通過寫作我們能夠形成一個更加鮮活的想象圖景。多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對于寫作文是非常有必要的,你知道好的作文該如何寫嗎?您所需的相關(guān)信息幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您提供:“窗外六年級小學(xué)作文”,感謝你的閱讀希望這篇文章能夠滿足你的興趣并請分享給你的朋友!
窗外六年級小學(xué)作文 篇1
從家的窗口往外望,看到了片片白云在碧藍(lán)的天空中輕輕飄浮,像大海里的白帆;看到了綠油油的草坪、高大的假山、小池塘、蹦蹦跳跳的小狗和在草地上享受陽光和幸福的一家----爸爸、媽媽和我。
從小區(qū)往外望,看到了一棟棟拔地而起的高樓;看到了川流不息的高速公路和便捷的地鐵站;看到了“中國新四大明”的OFO小黃車;看到了洋溢著自信笑臉的新時代大學(xué)生們。
從下沙往外望,詩情畫意的西湖和壯觀的錢塘江映入眼簾;匯集著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能的阿里巴巴高科技中心矗立在眼前;看到了只帶手機(jī)就可走遍杭州的人們,從杭州興起的便捷移動支付讓杭州人忘記了現(xiàn)金的模樣。
從杭州向外望,雄偉壯觀的萬里長城、孕育了中華文明的母親河黃河和長江呈現(xiàn)在我的面前;速度高達(dá)400公里每小時的復(fù)興號高鐵正將中華各地兒女的距離拉近;擁有完全知識產(chǎn)權(quán)的C919大飛機(jī)正翱翔在藍(lán)天;幸福、勤勞的中國人正堅(jiān)實(shí)的走在復(fù)興之路上。
再把目光望向亞洲、望向地球、望向太空,我看到無際的里海和西西伯利亞平原、地球最長的暗河----龍橋暗河;看到了呆萌企鵝翩翩起舞的南極;看到了世界的太平洋;看到了充滿未知的浩瀚太空……
讓我們把目光放得更遠(yuǎn)些吧,了解更多新奇的事物、更多精彩的知識、更多快速發(fā)展的變化……讓我們越過窗戶,看看窗外的世界吧!
窗外六年級小學(xué)作文 篇2
馬路對過是本市聾啞學(xué)校,是所除了學(xué)生有些“特殊”,其他沒什么特別的學(xué)校。暑假里仍有許多孩子住在這里,中午時,有些孩子會到這邊的小吃攤吃午飯。我趴在窗臺邊看這些和我一般大的孩子;聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路,再由盲孩子告訴大媽要幾個火燒,幾碗混鈍。他們都穿著很丑的校服,鞋子看起來也不過值我們班里男生一雙皮鞋的零頭??吹剿麄冏诘首由嫌小罢f”有“笑”,我眼睛便開始發(fā)酸,也許只有弱者才會真正同情弱者,我想,我們都是弱者,只是“弱”的地方不同罷了。我們都過的不快樂,因?yàn)槲覀冎荒茯榭s在角落里嘆息。
又一個傍晚,我趴在窗口看夕陽,又生出一些無奈的感慨,好像自己老了許多。這時聾啞班的孩子在上體育課,他們一圈一圈地跑著,絕沒有我們上體育課時的唧唧喳喳。我暗想:他們這樣跑,有什么意思呢?即使他們變得很健壯,大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關(guān)上了。
后來,他們拔河,兩組人拽那根大繩子,沒有吶喊的聲音,可他們的表情、動作告訴我:他們很努力!我沒看出誰贏了,隨即便有一組人跳了起來,他們跳躍著,互相拍打著,臉上是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。夕陽灑在他們身上,每人身上都有一圈黃暈,好美!我這才意識到:那不是弱者的笑,是成功者的笑,笑容中滿溢著的是青春的激情和生命的快樂,他們不是蜷縮在角落的人,因?yàn)楫?dāng)生命為他們關(guān)上聲色之門時,他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗,讓太陽光灑了進(jìn)去,讓歡笑灑了進(jìn)去。
我隨即把桌上寫有憂郁詩句的紙揉成團(tuán)丟進(jìn)了紙蔞,其中包括我一度黯淡的心情。
窗外六年級小學(xué)作文 篇3
窗子前,我看到了二個小孩在玩“爸爸媽媽”的游戲??此麄冃Φ帽然ㄟ€燦爛的臉,我的興趣就來了。于是,我在窗子前對他們說道:“喂,你們笑得比花還燦爛,是在邀請花兒和小草和你們一起玩嗎?”
我看到了一些老人正在下棋,有的愁眉苦臉,有的樂開了懷,還有的屏氣凝神。我在窗子前對那個愁眉苦臉的老爺爺說了一句,那位愁眉苦臉的老爺爺敲了一下腦袋,頓時恍然大悟,對我說:“謝謝了,小姑娘。你真一語驚醒夢中人?!蔽一乩蠣敔斦f:“不用謝。不過,老爺爺,你可千萬別再愁眉苦臉了,你那么愁眉苦臉,是要眉毛給你下棋嗎?”他們聽了我的話,頓時哈哈大笑了起來。
我還看到了有幾個小孩子,抱著兩只可愛的小狗。走到草叢中,讓它們賽跑。那兩只小狗好像“警犬”一樣,聽到主人的命令,就向前跑??墒窃趦芍恍」放艿揭话氲臅r候,跑到了馬路上。結(jié)果一輛小轎車“飛”了過來,把小狗給撞飛了。事后,有人說:“這小狗真活該”。有人說:“這家的小主人瘋了吧,沒事讓小狗塞什么跑啊?!边€有的說:“這車主開的也太快了吧,要干嘛去呢?”“我看是要去投胎的吧,哎!這么可愛的小狗,就這樣死了?!?/p>
忽然,天空下起了雨,人們都會跑回家了,就連那只小狗的主人也跑回家了。而那只小狗卻孤零零的一個躺在那里,永遠(yuǎn)的“睡”了。
關(guān)上窗子,我不禁陷入深思。在人們生活越來越幸福的今天,能不能也給予小動物一個幸福、快樂的家。
窗外六年級小學(xué)作文 篇4
是的,春天已悄然降臨。沉睡了一整個冬天的萬物開始復(fù)蘇。聽!那銀鈴般的歌聲,是從哪傳來的?沿著聲音的來向抬頭看,原來是窗外的鳥兒。他們難道也在為春天的欣然道來而歡唱?我想應(yīng)該是吧,他們在剛剛逝去的嚴(yán)冬里,一定也經(jīng)歷了寒流的襲擊,在冰冷漫長的等待中迎來又一個溫暖的季節(jié)。
鳥兒如此歡暢,孩子們當(dāng)然也不例外。就在這時,我看到一群兒童跑過來,大概都是四五歲的樣子。他們一個個真的好天真,好可愛,看到他們,我仿佛回到了自己的童年。我看到了自己用小手折的藍(lán)色千紙鶴,兒時我傻傻的認(rèn)為,只要將它高高放飛,我的所有夢都可以實(shí)現(xiàn)。我想象著自己來到夢幻城堡的情景,想象著自己是童話故事中的小天使,有一對潔白翅膀和一根神奇的魔棒
“讓我來當(dāng)雞媽媽,我來保護(hù)你們!”一個稚嫩的聲音把我的思緒轉(zhuǎn)移過來,原來這些小孩子在玩“老鷹捉小雞”這個游戲?!白屛襾懋?dāng)!”“我也要當(dāng)雞媽媽!”一個個子并不算高,又不很壯的小女孩一出口,接著便有很多孩子一同爭當(dāng)??墒禽喌窖莓?dāng)老鷹的時候,有個男孩子說:“我當(dāng)小雞也不要當(dāng)老鷹,老鷹很兇的!”小孩子總是幼稚的,甚至他們的言行令人禁不住哈哈大笑?!袄销椬叫‰u不過是一個小游戲而已,可那些孩子卻如此當(dāng)真。
他們想把自己變得更“完美”一些,希望和白雪公主一樣,保護(hù)她的七個小矮人。卻堅(jiān)決不愿與殘酷、邪惡沾上關(guān)系,即使是在娛樂中。于是我就在想,有時候我們?yōu)槭裁淳筒荒鼙3忠活w真摯的童心,努力的去尋找那一份境界的真善美呢?如果人人都能像孩子一樣單純,甚至“傻”一些,世界也許是另外一番樣子。
雖然,我與窗外的圖景隔著一道厚厚的玻璃,可我的心卻早已和它們?nèi)诤显谝黄稹?/p>
窗外六年級小學(xué)作文 篇5
——題記
天氣晴朗,駐足窗前,品味風(fēng)景,望藍(lán)天悠悠,白云飄飄,看山巒重疊,芳草萋萋,聽鳥兒高歌,人們交談……
極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)方的天不是湛藍(lán)湛藍(lán)的,而似籠了一層霧般,藍(lán)中透白,云朵像是被一雙大手撕開了,輕薄而又飄渺,雜而不亂地飄在天上,有幾片貪玩的云朵還悄悄地停在了山頭,原本連綿起伏的山也穿上了一件紗衣,樹木全都若隱若現(xiàn),歷經(jīng)滄桑的山上唯有歲月的疤痕映入眼簾,讓人忍不住想伸出手,輕輕撫摸她的身軀,聽她講述過去的生活。
山前便是那高低不平的房屋。兩棟大廈,像鶴立雞群,在其它樓房的襯映下,更顯得高大寬厚,如一位帶隊(duì)的將軍奪人眼球,在它身邊便是那些站的規(guī)規(guī)矩矩整整齊齊的小士兵——房屋了。在這樣的隊(duì)伍之間,還有一些青翠的身影出現(xiàn),遮遮擋擋,在陽光的照耀下讓人看不清全貌。
小區(qū)里吵吵鬧鬧的,孩子們?nèi)齻€一群,五個一伙,似活力無比的小麻雀,嘰嘰喳喳地在院子里跑來跑去;他們的父母坐在他們的身邊,一邊看著笑靨如花歡樂無比的孩子,一邊敘著家常,有幾位上了年紀(jì)的老人安靜地坐在太陽底下,閉著眼享受著時光的美好,他們身上散發(fā)出一圈淡淡的光暈,和諧而又寧靜。
有時風(fēng)兒輕吹,引得樹葉沙沙作響,隨風(fēng)舞動,樹上停息的鳥兒聞身起舞,撲動著翅膀繞樹旋飛,小心翼翼地偵探著情況。草坪上臥著一只懶洋洋的貓兒,憨態(tài)可掬,一會兒幾只蝴蝶飛來,隨著落葉一起翻飛……
我揚(yáng)起頭,感受到陽光正輕輕撫摸著我的臉龐,心中百感交集,偶爾心靜如止水時,你會發(fā)現(xiàn),窗外會有很多曾經(jīng)錯過的景色,用心欣賞,人生無處不是芳景。
窗外六年級小學(xué)作文 篇6
幾年前,我剛住梅園小區(qū)時,最喜歡的事,莫過于打開窗戶,眺望窗外那如畫的風(fēng)景:
陽光照在小花園里,一只小雀兒在綠色的小樹上歡快地跳躍著,時不時傳來幾聲婉轉(zhuǎn)的歌聲?;▔?,小花們紅的似火、白的似雪、紫的似霞、黃的似金,真是爭奇斗艷!
小花園里的金魚在陽光的照耀下,仿佛被鍍了一層金,真美麗!它們時而愜意地游來游去,像極了一位悠閑的紳士;時而忽地互相撞一下,好像在舉行摔跤大賽;時而兩三條疊在一起,似乎在玩疊羅漢的游戲;時而飛快地游到缸頂,吐出一串珍珠似的泡泡;時而三五成群,好像在開秘密會議……明媚的陽光把這風(fēng)景秀麗的小花園細(xì)細(xì)地編織成一大幅美麗至極的畫卷!
幾年后,我打開窗戶,看到得卻是窗外“另類的風(fēng)景”:
小花園邊的護(hù)城河,河水既臭兮兮的,顏色還呈藍(lán)灰色,河面上浮滿了空汽水瓶,真惡心!小花園里堆起來一座座垃圾山,到處都是果皮紙屑。草坪變成了黃土地,還印有人們的腳印??諝鈽O不新鮮,吸著有股子垃圾的臭味。
小朋友們來到小花園,一邊玩一邊吃,吃完后將零食袋子隨手扔在了土堆上。年輕人來到小花園把花草樹木折得不成樣子。老年人來到小花園鍛煉身體,兩個熟人遇到了,打了聲招呼,一高興就把礦泉水瓶扔進(jìn)了河里……陰沉的天空把這小花園裝扮的死氣沉沉,連小金魚們都待在水底,不肯抬頭了。
十九大報(bào)告提出“美麗中國”關(guān)鍵詞,近平主席告誡“綠水青山就是金山銀山”。2018年政府工作報(bào)告勾勒藍(lán)天愿景,克強(qiáng)總理宣布“我們要攜手行動,建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國?!薄?/p>
我相信在若干年以后,我打開窗戶,看到的將是:
護(hù)城河在“五水共治”的保護(hù)下,水平如鏡,呈碧藍(lán)色,像一塊藍(lán)色的寶石。小花園在“小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治”的大環(huán)境下,花香撲鼻、綠草成蔭,環(huán)境整潔、空氣清新。更多的小鳥來到這里回歸自然盡情歌唱,更多的孩子來到這里展現(xiàn)童真盡興玩耍,更多的成人來到這里傳播文明盡責(zé)維護(hù)……花香鳥語人歡快,山美水美人更美!
窗外六年級小學(xué)作文 篇7
每次坐在窗前向外望,都仿佛有著繽紛的故事,要說這故事像一塊調(diào)色板也好,一闕樂章也好,都是那么的絢麗多彩。
序幕清晨
晨曦微露,所有景物都沉睡在奶白色的薄霧之中,天的顏色大體是白的,但細(xì)細(xì)揣摩那奇妙的白,又會發(fā)現(xiàn)有一絲絲如玉的綠,如金的黃,如塵的灰,那是一塊神奇的調(diào)色板,調(diào)出天的絢麗;也是一闕朦朧的小曲,平淡中細(xì)細(xì)體會,會發(fā)現(xiàn)那千變?nèi)f化的音樂情緒。
第一樂章上午
當(dāng)太陽躍出地平線的那一瞬間,睡美人一般的世界便活躍起來了,房屋的剛直線條越來越清晰,窗臺上的菊花如刺繡圖一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地勾勒出那復(fù)雜的、柔和的線條,黃與綠的區(qū)別越來越大,綠,更翠了,黃,更亮了。天,慢慢露出那只有自然才能繪出的藍(lán)、白,窗外的世界猶如慢動作一般,輕手輕腳地揭開白色的面紗。神奇調(diào)色板上,所有色彩都明亮起來,樂曲活潑靈動起來。
第二樂章中午
中午,初秋的太陽暖洋洋的,這時總?cè)菀渍腥穷x,窗外的菊花照在柔和、明麗的陽光中,仿佛不愿讓人看見、小手小腳地伸了一個懶腰,耷拉下了葉子。對面的窗上現(xiàn)出陽光的光斑,也許,太陽在這時最活躍吧。行人總會脫下外套,感受金色陽光的暖和,天也打起了哈欠,風(fēng)不吹了,云不動了,四周顯得那樣慵懶。調(diào)色板上,金色和紅色越來越亮,其他顏色越加越厚,有一種老老的感覺。而樂曲呢?活潑靈動得累了,基調(diào)應(yīng)該是中音,平穩(wěn)而不低沉。
第三樂章下午
下午的燥熱使我們焦躁不安。窗外,鳥不啼了,菊不傲了,人不靜了??諝夥路鹉塘艘话?。不時有暖風(fēng)匆匆趕過,臉會一陣悶熱。云被暖風(fēng)追趕,加緊了腳步。太陽越發(fā)瘋狂,發(fā)出自己熱乎乎的光。調(diào)色板上的顏色幾乎都干巴巴的,只有暖色亮度很高,活潑、跳躍。樂曲開始慢悠悠地,向散步般地流動。
第四樂章傍晚
黃昏時分的窗外,是最有意思的。太陽收斂了剛才的瘋狂,為萬物披上了一件金色的紗衣。菊被鑲上了金色的邊框,房被撒上了金色的光芒。遠(yuǎn)處傳來孩子放學(xué)的嬉鬧聲,云讓太陽時隱時現(xiàn),像在和太陽作最后的話別。太陽漸漸被一叢云彩簇?fù)碇?,像乘著筋斗云,落下,落下,直到低于對面的屋頂,直到最后一抹紅霞散盡顏色無疑亮了起來,還都似乎有了一抹紅暈;樂曲逐漸有了激情,蹦跳的音符,在我的手指間跳躍。
尾聲夜晚
夜晚,一切都暗了,遠(yuǎn)處的霓虹燈變換著顏色,為濃濃的暗色中增添了生機(jī)。近處的菊、房還隱隱看得出輪廓,遠(yuǎn)處幾乎就完全黑暗了。滿天的繁星襯托了月的圓潤,月的皎潔。好一幅眾星捧月圖!這時,色彩暗了,朦朦朧朧;樂曲恬靜起來,靜謐起來,慢了下來,最后畫上了完美的句號。
窗外的故事如詩如畫,如歌如頌,它永遠(yuǎn)生機(jī)盎然,給人帶來無限的活力與激情!
窗外六年級小學(xué)作文 篇8
每當(dāng)你看著窗外,你可能會看見車水馬龍的車輛,摩肩接踵的行人;會看見三五成群的小孩在玩耍;會看見開出租車的司機(jī)正在等客……或者你會聽見刺耳的喇叭聲;會聽見賣菜的吆喝聲;會聽見朋友與朋友之間的嬉笑聲……
你看!一個拖著煤的老大爺正吃力地朝我的方向走來。大冬天的,他只身著單薄的襯衣,上面還破了幾個洞??粗@景象,我腦海不禁浮現(xiàn)出我穿著這破舊的衣服在大馬路上那般寒顫的摸樣……我不敢多想。
我可以很清楚地看見老大爺那已被凜冽的寒風(fēng)吹得通紅的手,比猴子屁股還紅。我有些同情。心想,老大爺每天那么辛苦地拖煤,到底能賺多少錢呢?也只不過是那微薄的收入!看著老大爺那滿臉赤紅,好像是更加吃力了。因?yàn)檫@是一個上坡。突然,老大爺那拖煤的板車不但沒有前進(jìn),反而在往后退?!鞍パ?”我的小心臟不禁慘叫了一聲。
老大爺?shù)陌遘嚥恍⌒目牡搅艘粋€調(diào)皮的石頭上,從車上掉下一塊煤,碎在地上七零八落。老大爺聽到了煤碎聲,連忙把板車??吭谝慌?。我想,怎么了?不就是一塊煤嗎?碎了就碎了,何必停車,難不成你還去把它撿起來?可笑!
果真,老大爺真從荷包里掏出一個丑陋不堪的小布袋,將碎掉的煤一一撿進(jìn)布袋里。我愣住了,沉思了一會……我才悟出:老大爺賣煤一惡補(bǔ)容易,賺錢也不多,現(xiàn)在又損失一塊。是呀!在我們眼中是微不足道的,可在老大爺眼里是多么寶貴啊!老大爺從荷包里掏出一根香煙和一個打火機(jī),把煙叼在嘴里,又再次拖起板車,向前行進(jìn),慢慢地消失在我的視野里,消失在這嚴(yán)冬里。
現(xiàn)在想想正坐在溫暖的家里的我,我在這么良好的環(huán)境下都不用功學(xué)習(xí)。在想想在惡劣環(huán)境下的老大爺那認(rèn)真對待工作的精神,我豈能與他相比。
或許窗外的世界會給智者帶來靈感與啟發(fā),但也會給庸人帶來貪婪錯誤的思想。
窗外六年級小學(xué)作文 篇9
明亮的星空,皎潔的明月。窗外,漫天星斗,窗外,更有少年?duì)N爛的身影。
坐在教室窗邊的位置,看到一個燦爛的場景:
一棟偏日式風(fēng)格的教學(xué)樓,四層,旁邊依偎著細(xì)而不密的樹枝,枝條上凋零著幾片枯萎的葉子。斑駁的葉子透過幾凈的窗戶,可以享受文化的氣息。
早晨,到達(dá)教室,打開書,在書的海洋里遨游片刻,累了,徜徉在暖暖的光束里,望向窗外,賞悅一小會兒。聽著朗朗讀書聲在校園的各處反復(fù)流轉(zhuǎn),飄飄蕩蕩。鈴聲響起,這聲音,便隨流云漸漸遠(yuǎn)去。教室里,老師沙沙地粉筆聲,同學(xué)們飛舞的筆尖,有著競爭,有著學(xué)習(xí),有著互助。
中午,那閃耀著金色黃暈的陽光,閃耀著心中的希望。跑道上,奮力奔跑的少年們?nèi)缂话懵舆^。在他們中,有的超前,有的落后。落后的卻依舊拼命去奔跑。深紅的跑道上留下了他們的汗水,灰白的籃球場上留住了他們的英姿。窗外,屬于少年的色彩,正在這平淡的生活中,慢慢融入未來。
傍晚,天水共接,天空半藍(lán)半粉,美不可言。隨著太陽慢慢墜落,天空在漸紫中拉開了黑夜的幕布。瞧,那玉盤似的月亮,閃爍夜空的星星點(diǎn)燃了心里的明燈,寧靜中只聽見筆尖在紙頁上沙沙的抒寫聲。黑板上白粉筆留下了的字跡,宛如月亮留下點(diǎn)點(diǎn)星光,就在這點(diǎn)點(diǎn)星光中,大家都在編織自己的未來。那一本本練習(xí),一頁頁試卷就是證明。
窗外,四季輪替,日月相交,承載著一個又一個的風(fēng)景,目視著少年一個又一個無窮的未來。
窗外六年級小學(xué)作文 篇10
陽光照在小花園里,一只小雀兒在綠色的小樹上歡快地跳躍著,時不時傳來幾聲婉轉(zhuǎn)的歌聲?;▔?,小花們紅的似火、白的似雪、紫的似霞、黃的似金,真是爭奇斗艷!
小花園里的金魚在陽光的照耀下,仿佛被鍍了一層金,真美麗!它們時而愜意地游來游去,像極了一位悠閑的紳士;時而忽地互相撞一下,好像在舉行摔跤大賽;時而兩三條疊在一起,似乎在玩疊羅漢的游戲;時而飛快地游到缸頂,吐出一串珍珠似的泡泡;時而三五成群,好像在開秘密會議……明媚的陽光把這風(fēng)景秀麗的小花園細(xì)細(xì)地編織成一大幅美麗至極的畫卷!
幾年后,我打開窗戶,看到得卻是窗外“另類的風(fēng)景”:
小花園邊的護(hù)城河,河水既臭兮兮的,顏色還呈藍(lán)灰色,河面上浮滿了空汽水瓶,真惡心!小花園里堆起來一座座垃圾山,到處都是果皮紙屑。草坪變成了黃土地,還印有人們的腳印??諝鈽O不新鮮,吸著有股子垃圾的臭味。
小朋友們來到小花園,一邊玩一邊吃,吃完后將零食袋子隨手扔在了土堆上。年輕人來到小花園把花草樹木折得不成樣子。老年人來到小花園鍛煉身體,兩個熟人遇到了,打了聲招呼,一高興就把礦泉水瓶扔進(jìn)了河里……陰沉的天空把這小花園裝扮的死氣沉沉,連小金魚們都待在水底,不肯抬頭了。
十九大報(bào)告提出“美麗中國”關(guān)鍵詞,近平主席告誡“綠水青山就是金山銀山”。20xx年政府工作報(bào)告勾勒藍(lán)天愿景,克強(qiáng)總理宣布“我們要攜手行動,建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國?!薄?/p>
我相信在若干年以后,我打開窗戶,看到的將是:
護(hù)城河在“五水共治”的保護(hù)下,水平如鏡,呈碧藍(lán)色,像一塊藍(lán)色的寶石。小花園在“小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治”的大環(huán)境下,花香撲鼻、綠草成蔭,環(huán)境整潔、空氣清新。更多的小鳥來到這里回歸自然盡情歌唱,更多的孩子來到這里展現(xiàn)童真盡興玩耍,更多的成人來到這里傳播文明盡責(zé)維護(hù)……花香鳥語人歡快,山美水美人更美!
窗外六年級小學(xué)作文 篇11
提著筆,想著每天的流水帳,忽然間,我不知如何下筆。窗外的街道上,汽車的鳴笛聲、人們的熙攘聲依舊,空氣中好像有那么一點(diǎn)兒快要過節(jié)日的味道。對于我,則是沒有什么區(qū)別的,父母外出務(wù)工,每年的中秋就只有我一個人,好像有一點(diǎn)孤獨(dú)。窗外的云壓得越來越低了,仿佛隨時都有可能掉下來似的。
我起身關(guān)上了窗戶,準(zhǔn)備去做晚飯的我也已懶得沒有心情了??粗郎夏菑?jiān)嚲砜蓱z巴巴的分?jǐn)?shù),腦中還回想著老師臨出教室門前那失望中帶有絕望的一眼,心里很不是滋味的。想找人談?wù)勑?,卻沒有可傾訴的對象。都說高三一年是孤獨(dú)的,可是這還沒有經(jīng)過多長時間我就已經(jīng)忍耐不住了,想像那些孩子一樣為生活找點(diǎn)樂趣,但我明白,一旦我自己墮落下去,我就不可能會爬起來。不過,今天壓抑的那份孤獨(dú)終于被釋放出來。
我站起身,拿著雨傘準(zhǔn)備出門,想出去徹底發(fā)泄一下。終于,雨點(diǎn)密密麻麻地灑了一下,才一會兒,外面就已經(jīng)水流成河。我停下了腳步,又回來趴在了桌子上,看著窗外那株盆栽,雨打在它的葉子上面,風(fēng)不停地吹著,葉片在風(fēng)不左搖右晃,但那昂著的花骨朵始終不曾低下去??粗?,我內(nèi)心那一絲情感觸動了,回想以前自己的努力,曾經(jīng)灑下的汗水,對,我不能放棄……
不知什么時候,我竟慢慢地睡著了,昨晚想徹底發(fā)泄自己也因得不到上天眷顧而被迫中止。抬起頭,與昨晚滿天的烏云截然相反,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,空氣中泥土的氣息說明了昨晚大雨的痕跡,打開窗戶,陽光照了進(jìn)來。突然,我發(fā)現(xiàn)那些花骨朵經(jīng)過昨晚風(fēng)雨后,全都開了,陽光照在葉子上,水珠閃閃發(fā)光。我心中的問題全都解開了。高三是孤獨(dú)的,就像盆栽默默承受著的孤獨(dú),但我們要勇敢地去面對它,只有承受得往孤獨(dú),才能綻放我們心中的花朵,取得成功。
于是,我翻開日記本,撕下了以前的一切,在開頭寫下窗外一切都很美,我又開始全新的一天……
窗外六年級小學(xué)作文 篇12
佛說,生活是一片苦海。而更多的人把生活比作無形的牢獄。不是嗎?農(nóng)民在土地上耕耘,風(fēng)里來雨里走,年復(fù)一年的辛苦勞作,何時才能掙脫臉朝黃土背朝天的苦役呢?還有粉塵飛揚(yáng)的車間,還有隨著鈴聲響起才得片刻自由的教室,不是如牢獄一般讓人深感壓抑和束縛嗎?
那么,苦海泛舟、囹圄在身的蕓蕓眾生該如何棲息在人世之中呢?
先來看一個故事吧:第二次世界大戰(zhàn)時,有兩個人被關(guān)在納粹集中營的一間狹窄的囚室里,他們能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上,他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng),另一個人卻總愛看窗外的天空,看藍(lán)色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后,前者因憂郁死在獄中;后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,直到獲救。
同樣是失去自由的囚犯,同樣可以眺望窗外的世界,為什么結(jié)果大相徑庭呢?我想,樂觀者生,悲觀者死,生者不僅擁有牢獄中的窗口,他還打開了一扇心靈之窗。
“黑云壓城城欲摧”,人在生活中難免有困頓之時,心靈之城難免被陰翳籠罩,凄風(fēng)苦雨中,如何才能掙脫命運(yùn)的羅網(wǎng)?打開一扇心窗吧,讓陽光透進(jìn)來,窗外的世界繽紛多彩。
打開一扇心窗,農(nóng)民便看到了汗水的閃光里有累累的碩果;打開一扇心窗,工人便看到了機(jī)器的轟鳴中有奔跑的汽車;打開一扇心窗,寒窗苦讀的學(xué)子便在奇妙的數(shù)字和美麗的語言中讀出青春之光炫目的色澤!
悲嘆生活的人,總是把日子看作監(jiān)獄高墻的石塊,搬不走的苦難重重疊疊。
笑對生活的人,總會把歲月想象成朝向風(fēng)景的窗口,無論何時何地,無論面對哪一個角度,都能看到無垠的天空,都能聽到鳥兒自由的歡歌。
打開一扇心窗吧,打開了它,你就讀懂了懸崖峭壁上那株植根巖石中的小樹,它讓你看到了那種和千年古柏一樣執(zhí)拗的生命。當(dāng)我們的目光透過萬千美景而在它的身上留連時,當(dāng)我們的內(nèi)心發(fā)出肅然起敬的喟嘆時,我們的心扉已向著生命的深處洞口!
窗外的世界有風(fēng)雨也有彩虹,人生的道路有淚水也有笑容。打開一扇心窗吧,風(fēng)雨中我們等候彩虹,等候那殘?jiān)葡M萬里澄碧的天空;打開一扇心窗吧,淚水中我們綻放笑容,收獲厄運(yùn)逃遁幸福降臨的好心情!
打開一扇心窗吧,熱情擁抱窗外的世界,活出一份樂觀和瀟灑,活出一份生命的精彩和從容!
窗外六年級小學(xué)作文 篇13
在坐長途汽車的時候,必然是走的高速公路,平平穩(wěn)穩(wěn)的,有什么不好呢?可是,坐久了總是會悶的。在這時,你不妨扭一扭脖子,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)身子,你會不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn):原來自己是在這么美麗的景色下行駛的!仔細(xì)瞧瞧:那連綿不斷的碧綠的山,那綠而透明的潭水,那飛舞鳴叫的鳥兒,無一不映入眼簾,雖然車窗是封閉的,但你卻依舊可以感受到鳥語花香;依舊可以認(rèn)為自己呼吸著窗外那清新的空氣;偶爾,還能聽到嘩嘩嘩的流水聲……你是否懷疑這是幻覺?而我也沒有資格回答這個問題,只是想說:“不妨試試看!動一動全身,看一看周圍!你發(fā)現(xiàn)了驚喜嗎?
當(dāng)你坐上公共汽車時,或許你會為公共汽車內(nèi)的喧鬧而感到煩悶。這時,你也可以看看窗外啊!這時的周圍雖然沒有山,也沒有水,但是有世界上等的動物——人。城市,因人而美麗!靜靜的看著……你會看慈祥的母親正在安撫著剛摔倒在地的孩子,此時,你會感受到母愛的溫暖;你會看到一位年輕小伙子正攙扶著一位年邁的老人過街,此時,你會感受到愛心的存在;你會看到一群人都圍繞著一個病人或是失意的人說說笑笑,逗她開心,此時,你會感受到友誼的珍貴。
而當(dāng)你旅途疲憊之時,你也可以向窗外看看,放松一下眼睛,開拓一下視野,這樣,你也會擁有一份好心情的!這時,你會發(fā)現(xiàn):窗外的風(fēng)景,真的很美!
其實(shí),在生活中,這個方法也一樣有效的。譬如,在家里、在辦公室、在學(xué)校里……這些地方或許沒有山青與水秀,沒有花香與鳥語,也沒有農(nóng)家與稻田……但這時你卻會感覺呼吸到了清新的空氣,因?yàn)橛淇斓哪阋呀?jīng)將空氣過濾洗凈過了,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
當(dāng)你遭受挫折之時,不妨看看窗外那美麗的風(fēng)景,你會發(fā)現(xiàn):原來世界還是這么美好!因此,在這時,你通常會悟出很多生活哲理,而這些生活哲理,或許會影響你一生!
窗外的風(fēng)景,其實(shí)很美!只是你沒去注意它而已,不妨看看窗外那美麗的風(fēng)景,你會影響你的心情喔!
競選稿小學(xué)五年級作文實(shí)用5篇
寫作是增強(qiáng)說服力的關(guān)鍵工具之一,而作文則有助于學(xué)生探索作品的文化和歷史背景。以下是一些與“競選稿小學(xué)五年級作文”有關(guān)的資料,供讀者參考和學(xué)習(xí)。歡迎大家閱讀、收藏并與身邊的人分享!
競選稿小學(xué)五年級作文【篇1】
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是我第一次站在講臺上演講,為的是競選班長。首先做個自我介紹,我叫梁創(chuàng)官,我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。
我在一二年級都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
請相信我,同學(xué)們,我會努力為這個集體做盡可能多的事,請大家支持我,投我一票吧,謝謝!
競選稿小學(xué)五年級作文【篇2】
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我叫莊逢銘,我很榮幸地參加這次競選班長的活動。我相信憑著我的勇氣和才干,一定能把這份工作勝任。
假如競選成功,我一定嚴(yán)格要求我自己,給同學(xué)們樹立個好榜樣。我會嚴(yán)格遵守班長的職責(zé),我會權(quán)利協(xié)助老師,做好班里的各項(xiàng)工作。我還會幫助成績差的同學(xué),提高他們的成績,充分發(fā)揮每個同學(xué)的聰明才智。我相信在我們的努力下,我們五(2)班一定會成為一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
我成績比較優(yōu)異,工作熱情,有積極向上的精神。別人給我提出意見,我都會虛心接受,更重要的是,幾年的班干部工作。讓我積累了許多豐富的經(jīng)驗(yàn),能夠更從容地面對以后的問題。這些優(yōu)勢,自已表現(xiàn)我能把這份工作勝任,當(dāng)一名合格的班長。
競選稿小學(xué)五年級作文【篇3】
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!秋風(fēng)送爽,秋意漸濃!在這個收獲的季節(jié)里,又迎來了新的學(xué)期!又到了競選班長的時刻,我作為舊班長來參加這次競選。一直本著為班集體服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,我當(dāng)班長已經(jīng)快五個年頭了!可以說已經(jīng)是老班長了,所以對班長這個職務(wù)相當(dāng)了解,而且具備了班長的豐富經(jīng)驗(yàn)。
拿破侖說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。換句話說,不想當(dāng)班長的學(xué)生也許不是好學(xué)生,所以,我要競選班長。
在我看來,班長不是威風(fēng)的代名詞,而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。
如果我當(dāng)上班長,我要做老師的好幫手:協(xié)助老師,做力所能及的事情,并管理、團(tuán)結(jié)好班級,讓我們的班集體更有凝聚力,更有激情,更有活力;如果我當(dāng)上班長,我要做同學(xué)的好伙伴,努力為集體貢獻(xiàn)力量,團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖,形成良好的同學(xué)關(guān)系;如果我當(dāng)上班長,我會以身作則,嚴(yán)格要求自己,在做好班級工作的同時,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力在各方面做同學(xué)們的表率。
一直以來,因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆楹椭С郑刮腋惺艿匠砷L的責(zé)任,使我體會到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量,更使我有信心當(dāng)好班長這個職務(wù)!
一座橋梁,架起的是和諧,承擔(dān)的是責(zé)任,我堅(jiān)信,有了大家的支持和信任,我會做的更好!請同學(xué)們給我投下你神圣的一票吧!
我的演講完了,謝謝大家!
競選稿小學(xué)五年級作文【篇4】
同學(xué)們你們好:
今天,我很榮幸的走上講臺,和這么多想為班集體做貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競選班長,我想作為班長需要的是一份責(zé)任心和樂于助人的精神。
我從小學(xué)到現(xiàn)在一直都擔(dān)任班干部,但是我一身干凈,沒有官相官態(tài),官腔官氣,平時做事不畏手畏腳,敢闖敢拼。
說到就要做到,我一直是一個敢于承擔(dān),信守承諾的人。我相信,憑著我這一股實(shí)干家的精神,憑著我的智慧和責(zé)任心,憑著我和大家積極進(jìn)步的的精神,這次競選我一定會更加努力的。我會在任何時候,任何情況下,都首先是樂于奉獻(xiàn),積極想同學(xué)們所想,做同學(xué)們所做。因?yàn)槲移綍r與同學(xué)一起相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣就減少了工作上的阻力。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出不信任案,對我進(jìn)行彈劾。
我相信通過我和大家的一起努力,會將我們班級建設(shè)得越來越好,讓我一起攜手共同進(jìn)步吧。
以上就是我的競選演說,請大家投我一票,非常感謝!
競選稿小學(xué)五年級作文【篇5】
競選稿
——總經(jīng)理的競選
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:
大家好!
我叫馬昕宇,我們能相聚在瑾泉公司是一種緣分。今天我站在這競選臺下,是為了競選一個稱心如意的職位,我站在這里競選總經(jīng)理,是為了更好的團(tuán)結(jié)大家奮進(jìn),把我們的產(chǎn)品推向全球。
為了做好總經(jīng)理,首先,我要做領(lǐng)頭雁,通過自己的努力與設(shè)計(jì),帶領(lǐng)大家做好產(chǎn)品的預(yù)算。在口才方面,我能說會道,可以把我公司的實(shí)力更好的匯報(bào)給外來的商家。不僅是這些,今后,我還會更加努力的工作,爭取做個名副其實(shí)的領(lǐng)頭雁。
其次,我要當(dāng)孺子牛,魯迅說:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!比孀优>褪侨蝿谌卧梗哂蟹瞰I(xiàn)精神。我會定期去查訪工廠,并對努力工作的同事予以嘉獎;我會組織設(shè)計(jì)工作室的同事們?nèi)ゴ河危_拓他們的視野,活躍他們的思維,讓他們的大腦擁有更多的靈感,更好的設(shè)計(jì)產(chǎn)品的包裝。我會在元旦、國慶時組織聚餐,開聯(lián)歡會,讓同事們不僅有了放松的機(jī)會,還能把自己向上的一面得到充分的發(fā)揮。我會做一個人民的公仆,任勞任怨的孺子牛。
最后我要當(dāng)一個海豚,用自己的力量把大家組織起來,共同出謀劃策,不擺“官架子”,在需要的時刻把集體組織成一個高效率、高品質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。
也許我會犯一些小錯誤,但我今后一定改正,世上不可能有十全十美的人,那就讓我做一個十全九美的總經(jīng)理。
馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁,我是馬昕宇,希望您投出真誠的一票。
謝謝大家!
馬昕宇
20xx年4月7日
窗外四年級小學(xué)作文九篇
寫作文能夠使中文學(xué)習(xí)更加有趣和富有成效,不斷寫作可以提高我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。你讀過哪些優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的“窗外四年級小學(xué)作文”,希望我的建議能夠讓您在職場得到更加充實(shí)的收獲!
窗外四年級小學(xué)作文 篇1
星期天,我在家吃完早餐,感覺空氣悶悶的,我往窗外望去,發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的,就像敷上了一層灰色的面紗。以我的判斷,等會兒暴風(fēng)雨可能會來。我趕緊把衣服收起來,把窗戶關(guān)上。
果然不出我所料,剛關(guān)好窗,就刮起一陣狂風(fēng),窗戶被吹得發(fā)出陣陣響聲。霎時間,窗外的大樹像著了魔似的舞動起來,樹枝猛烈的搖動著手臂,樹葉隨風(fēng)飛舞,樹梢瘋狂的拍打著墻壁,似乎連樹根也要被拔出地面。
說時遲,那時快,隨著一陣滴滴噠噠的聲音,雨點(diǎn)落在水泥地上,水泥地上好像突然綻放了一朵朵小花,還沒等人看清楚,唰唰,唰唰的聲音隨之而來,大雨像百萬大軍從天而降。雨越下越大,越下越急,我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。雨水順著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成一條線。地上的水越來越多,匯合成一條條小溪。
漸漸地,漸漸地,云散了,雨住了。太陽照亮了大地。我打開窗戶,一陣清風(fēng)吹來,一股清新的青草味迎面撲來。空氣像濾過似的,格外清新。窗外的柳樹、楊樹,經(jīng)過雨水的沖洗,舒枝展葉,綠得發(fā)亮,美麗極了。
窗外四年級小學(xué)作文 篇2
九月的最后一天,是農(nóng)歷的中秋節(jié)。凌晨四點(diǎn),爸爸、媽媽和我急匆匆地踏上了去往伊春的列車,要去伊春和奶奶一起過中秋節(jié)。
車上人山人海,我猜想:有些人肯定是回家和家人團(tuán)聚一起過節(jié),還有些人跟我一樣是去外地過節(jié)。我們提著大包小裹,費(fèi)了九牛二虎之力才從擁擠的七號車廂擠到了一號臥鋪車廂。我們大家都累得氣喘吁吁,汗像流水一樣從臉頰上往下流,直到我們躺在臥鋪車廂的床上,我的汗才止住。
窗外不時有一列列飛馳的列車與我們擦肩而過,而我們的車就像蝸牛一樣緩慢地蠕動著。遠(yuǎn)處,群山環(huán)繞,山上五顏六色,有紅色、黃色、綠色、黃綠色、紫色……看上去五彩繽紛,讓人心情愉快。大自然真是奇妙?。?/p>
外面還有一條湍急的河流,河流上有幾只鴨子在戲嬉。因?yàn)轱L(fēng)大,河水流速快,甚至有一只小鴨子在覓食時被河水掀翻了。
一望無際的金色稻田,農(nóng)民伯伯在田里辛勤地收割著,風(fēng)一吹來,稻穗就像會跳舞的娃娃一樣,在田地隨風(fēng)舞動。
車窗外的秋天可真美麗啊!
窗外四年級小學(xué)作文 篇3
我家窗外的景色是平凡的,老舊的。
房子是自建房,住在三樓,只能看見街坊鄰居房子的背面。它的屋檐是由瓦片一片一片蓋成的,經(jīng)過了年復(fù)一年的風(fēng)吹,日曬,雨打,瓦片上早已布滿了枯干的苔蘚。外層的墻壁也一樣,有些墻皮已經(jīng)脫落;還有些半脫不脫的墻皮,懸掛在墻壁上。老舊感同普通感撲面而來。
從窗外往下看去,是我家的院壩。院壩已經(jīng)多年沒有維修,在秋夜月光的照耀下,可隱約看到些小裂紋,分布在邊緣。院壩早已不是光滑的了,它變得粗糙,坑洼。風(fēng)呼嘯著穿過櫻桃樹的葉,發(fā)出沙沙聲,樹葉的味道隨風(fēng)飄來,夾雜著鐵銹的味道。
路燈下的藍(lán)色大垃圾桶,是大街上那種普通的垃圾桶,已經(jīng)在這許久了,很平常。經(jīng)過了時間的流逝,才得以發(fā)出這樣鐵銹的氣息。垃圾桶上有些顆粒,這大概是粉塵太多而出現(xiàn)的現(xiàn)象,不過也是它存在久的一個證明罷了,既平凡又老舊。
窗外,歲月年年洗禮,終成為此刻
窗外四年級小學(xué)作文 篇4
窗外的世界是什么呢是幼稚園的孩子們放學(xué)了,嘻嘻哈哈地,用幼稚的童聲告別。是夢想中的某某外國語學(xué)校,那美麗的教學(xué)樓是我的曾經(jīng),還是為之拼搏的將來
我曾經(jīng),是幼稚園的孩子,東跑西跳的,不是這里磕了,就是那里撞了。終于背上了新書包,不再是上學(xué)時哭了,裝作很深沉的樣子,別人眼里還是可笑又可愛。
書包漸漸變得沉重了起來,成了別人的曾經(jīng),也變成了自己的曾經(jīng)。幼稚園的孩子已變成了自己的窗外,自己卻還是幼稚著,驕傲自大著。每天絞盡腦汁想著一萬種炫耀小聰明的方法。坐摩天輪的時候,還是緊張得手心微微冒汗,轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)的時候,緊張地閉著眼睛。又覺得自己大了,會跟同學(xué)們吵架了,同老師抬杠,小小的勇士哦!得意得不得了。終于就像仙人掌劃過指尖,驀地一疼。也許真的長大了,我卻沒了感覺。
每天都會爭分奪秒,在車上風(fēng)卷殘?jiān)频馗赏暝绮?。透過車窗看見了步行的孩子,整整齊齊的穿著校服,背著小小的書包,一蹦一跳著,滿臉都是喜悅。一年級的自己嗎緊皺的眉頭松了,嘴巴劃起了好看的弧度。
晚上放學(xué)回家的時候,車外偶爾能看見三三兩兩穿著某某外校校服的學(xué)生們,那會是我的將來嗎我知道他們的錄取通知書一定浸潤著汗水,要換那張薄薄的紙,一定得用加倍努力換,才能夢想成真。
再到后來,又去坐了一次摩天輪,到了最高點(diǎn),閉著眼睛,悄悄地在心中埋下一個夢想的種子。再睜開眼睛時,摩天輪窗外那燈火闌珊的游樂場里,仿佛有一個小小的我和一個夢想成真的我,他們一起朝我招手,我終于明白了,一個人能同時擔(dān)任兩個角色,可以是別人的窗外,也可以是自己的窗外。一個人就像是一只鳥一樣在籠外飛,又在籠中觀。鳥只有在籠外才能飛往更高更藍(lán)的天空。
超越的自我,夢想成真!
窗外四年級小學(xué)作文 篇5
小時候我最喜歡看窗外,因?yàn)榇巴獾娘L(fēng)景十分迷人。窗外是郁郁蔥蔥的一片樹林,幾只小鳥“嘰嘰喳喳”的在樹上歌唱,樹林邊空曠的草地上,幾個孩子在嘻嘻哈哈的玩耍。不時還有幾個行人經(jīng)過,偶爾有一輛汽車路過。這里的天空是藍(lán)藍(lán)的,空氣是清新的。
雨天,汽車開過時,水花四濺。我上一年級時,我家在****城里買了新房子。四年過去了,我又回到了這個窗前,窗外確實(shí)另一番景象:小樹林沒有了,草地沒有了,土路沒有了,映入眼簾的是鱗次櫛比的高樓大廈,人來人往的水泥路,姹紫嫣紅的花壇,一排排整齊的路燈。窗外經(jīng)常有汽車?yán)鹊摹班粥帧甭?,偶爾聽到鳥鳴,花壇里是各種各樣的鮮花,美麗極了,不時有人在花壇邊談笑風(fēng)生,以前到村子里的小賣部買東西,去超市要走好幾里路進(jìn)城,現(xiàn)在窗戶對面就開了一家大型超市,各種商品琳瑯滿目,便利多了。四年間,窗外發(fā)生了翻天覆地的變化,可是四年前窗外的景象還會時常浮現(xiàn)在我的腦海里。
窗外四年級小學(xué)作文 篇6
假日里,少不了的自然是外出旅游了,當(dāng)別人在車上閉目養(yǎng)神時,我卻每每被窗外的風(fēng)景吸引,那次外出時的美景至今令我難忘。
記得那天風(fēng)清氣爽,窗外的萬物格外美麗,有一片樹林在陽光下格外引人注目。大片樹木的邊緣閃動的光芒,不正像天上的太陽嗎?樹林里的鳥兒歡快歌舞,地上長滿了綠油油的小草,從深到淺,從粗到細(xì)的身軀和那多彩的樹木襯托的格外巧妙。風(fēng)呼呼的從我耳邊奔跑,那挺拔的樹干一棵一棵從我眼前飛快消失,可望眼前方卻有更多密密麻麻的樹干像無數(shù)莊嚴(yán)的士兵,在供我檢閱。
再往前走,會遇到幾條“嘩嘩”流淌的小溪,它們叮咚作響,悅耳動聽,仿佛是在歌唱一曲優(yōu)雅緩慢的小曲。
在行進(jìn)中,一會天公作美竟下起了小雨:絲線般的雨滴輕輕、斜斜的落在玻璃窗上。外面的天灰蒙蒙的,像一位蒙著面紗的少女,不小心掉落了自己的珍珠首飾。一會雨過天晴,太陽露出了笑臉。云彩也飄走了,只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山那邊有著一抹淡淡的彩霞,嵌在無邊的翠綠當(dāng)中。一旁的樹葉上掛滿了露珠,小草也垂下了頭,卻綠的更鮮艷了。
那遠(yuǎn)處的山,越來越近了,我也終于看清了它:只見蒼松柏翠,遮天蔽日。向上望去,溫暖的陽光透過樹葉的縫隙,射出點(diǎn)點(diǎn)星光。山的色彩多變,有墨綠、翠綠、草綠……色彩鮮艷,各不相同。
一路上,天氣在不斷變幻著,景色也在不斷變幻著。車窗外那美麗的景致讓我陶醉……
窗外四年級小學(xué)作文 篇7
夜深了,窗外一片寂靜。
我在家中像往常一樣做著功課,準(zhǔn)備即將到來的期中考試。砰一聲巨響,我立刻跑去洗衣房的窗邊查看情況。哇!是煙花。我在窗外看著風(fēng)景,便忘了身后的題海。
距離上次看窗外的風(fēng)景,已經(jīng)很久了。在夜色的襯托下,煙花、山顯得格外耀眼。煙花像一個活潑亂跳的小孩一樣,在屬于自己的天空里玩耍,一會消失,一會又蹦出來,還不忘伴隨著刷的一聲。而山則在旁邊一動不動地靜默著,有時還會被照亮,顯得有些高冷。
再往斜后方看,便是漫長的街道和若隱若現(xiàn)的高樓大廈。此刻還是萬家燈火,店鋪也亮滿燈,迎接吃夜宵的顧客。街道上的路燈、店鋪中的彩燈、高樓大廈的明燈就像天上的星星一樣,一閃一閃的,卻比星星更多、更美、更絢麗。
在小區(qū)里,零零星星的,有人在夜跑,也有人在為生活而奔波。比起煙花的響聲,小區(qū)里靜多了。
煙花落幕,天空重現(xiàn)寧靜,只剩下秋風(fēng)的痕跡和樹葉的沙沙聲。一切是那么安靜、沉穩(wěn)。
窗外,是山和建筑,映襯著美麗的景。
窗外四年級小學(xué)作文 篇8
窗 我常常喜歡在陽臺上呆望著,望什么呢?也就是窗外的那些人和物啊!常常一望就是幾個鐘頭。
窗,讓我這個愛動的孩子學(xué)會了安坐享受,學(xué)會欣賞品讀美好世界。 記得那年的冬天,我又呆坐在陽臺的窗前,望著外面魔獸里捧著一杯茶,樹上沒有一根枝葉,只剩下那個鳥巢。那個鳥巢是奶奶發(fā)現(xiàn)的,奶奶看到時鳥巢還在建呢!于是,我常來窗前,尋找那搭巢之鳥。有一次,我看見遠(yuǎn)處的一只鳥嘴里叨著什么飛近了,我連忙回屋里拿起望遠(yuǎn)鏡一看究竟!
啊!這便是我苦苦尋找的搭巢之鳥,共有兩只,總覺得一只鳥懶些,竟站在還未搭好的巢邊望著,甘愿作個旁觀者,而另一只卻是一會兒飛到那兒一會兒又飛來,漸漸地,這巢也搭得差不多了。心想,這兩只鳥就可以在里邊幸福生活了。這是它們自己一根樹枝一根樹枝努力的結(jié)果。再想到學(xué)習(xí)也何嘗不是呢?連那鳥兒都知道先苦后甜的味道,那我們是不是的我思考著。聞到一股清新淡雅的茶香,我才回過神來。品上一口茶,抬頭再望望窗口。
呀!我頓時驚呆了,外面下起了鵝毛大雪,不一會兒,原本金黃的大地便被披上了一件銀色的厚衣,外面銀裝素裹,實(shí)在美極了! 這讓激動的人們也來了,他們乘看雪大米狂歡,有的在揉雪球打雪仗,有的孩子帶來工具想堆雪人,也有的人靜靜地站在那兒欣賞美麗的雪景。雖然也是大雪,雖不是三日,卻也不是人鳥聲俱絕萬徑人蹤滅的樣子?,F(xiàn)在的人們喜歡雪,喜歡那個潔白、純凈的東西,不僅是因?yàn)樗梢酝鏄?,更因?yàn)樗募帕让溃欠N淡淡的清新的美。 窗外,是玩雪的開心的尖叫聲。窗內(nèi),是一家人團(tuán)聚一起的溫馨。
窗外四年級小學(xué)作文 篇9
人間天堂西湖,誰人不知,誰人不曉。今天,媽媽又帶我去見識了一下美麗的西子湖。
我們乘著公交車,穿過一條條馬路,來到了流傳著許多迷人又令人神往的神話故事的“西湖”。
車子因?yàn)橐燃t綠燈,所以緩緩?fù)O?,就在車子停穩(wěn)的那一剎那,我情不自禁地把頭轉(zhuǎn)向窗外。
“哇!”看向窗外的那一刻,我忍不住驚嘆出聲。這美麗的風(fēng)景簡直無法描繪。只見那燦爛的陽光結(jié)出一朵朵金光四射的花朵,那花朵的花瓣掉在水面上,把湖面映得波光粼粼,好看極了。
再看那邊人頭涌動的斷橋。斷橋成一波浪形,像一個小山包立在湖上。橋中心有一圓形大洞,像一只眼睛緊緊盯著你。橋上的人們像柔弱的小草一樣隨風(fēng)擺動。
看著這如詩如畫的西子湖,我不禁想起了大詩人蘇軾寫的詩句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
我陶醉于這如夢的湖光山色之中,甚至到了站眼睛還一眨不眨得盯著西湖看,媽媽叫了我好幾聲,我才如夢初醒般,戀戀不舍地離開車廂。
西湖,我多想像你一樣美麗!