秋的美景寫景作文
發(fā)布時間:2023-10-31 美景寫景作文秋的美景寫景作文系列15篇。
談?wù)摵米魑那埃覀兿葋砹私庖幌伦魑牡囊饬x和目的。作文不僅是我們學(xué)習(xí)文學(xué)和語言的過程，更是我們展示思想和表達(dá)能力的途徑。通過寫作，我們能夠提醒自己要尊重和傳承身邊文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。
好的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)安排和合理的先后順序。首先，作文的開頭要引發(fā)讀者的興趣和注意。這可以通過一個生動的描寫，或者是一個引人入勝的問題。接著，中間部分需要展開論述，逐步深入地闡述觀點(diǎn)和論證。最后，結(jié)尾要給人以啟示或者深思，讓讀者在結(jié)束閱讀后有所感悟。
除了結(jié)構(gòu)安排，好作文還應(yīng)該有適當(dāng)?shù)恼Z言運(yùn)用和表達(dá)方式。作文要避免過于生硬的句子，而要注重語言的流暢和自然。同時，作文中適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，如比喻、排比、夸張等，可以使文章更有感染力和藝術(shù)性。
總之，好的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，合理的語言運(yùn)用和獨(dú)特的觀點(diǎn)。只有這樣，作文才能達(dá)到傳遞思想和表達(dá)能力的最佳效果。希望我推薦的文章標(biāo)題“秋的美景寫景作文”能夠?yàn)槟峁氋F的參考，祝您寫出一篇優(yōu)秀的作文！
秋的美景寫景作文 篇1
渾河撫順的母親河。
我是渾河的女兒，從小是喝渾河水長大的。
春天。一場如霧的細(xì)雨后，渾河岸邊的柳樹吐出了新芽，生命力頑強(qiáng)的小草穿透了地面，岸上到處是一片生機(jī)勃勃的綠色。渾河再也找不到冰雪了，代替它們的是嘩嘩流水聲。河水湛藍(lán)湛藍(lán)的，遠(yuǎn)望，如一條蛟龍伸向遠(yuǎn)方。近看，那清得透明的河水不時泛著小浪花，像跟太陽招手，又似向花兒微笑。
夏天。渾河岸邊的帶狀公園里已是鮮花爭艷，綠樹成蔭。但渾河的夜景更加迷人。
夜幕降臨，大橋上鑲嵌著的彩燈令人眼花繚亂。身臨其境的我好像進(jìn)人了五彩繽紛的神話世界。那火紅的彩燈倒映在水里，染紅了一片，宛如夕陽下的紅霞映紅了半邊天。一串串藍(lán)色的彩燈倒映在河面上，如同晶瑩發(fā)亮的寶石，閃閃發(fā)光。橋上燈火通明，橋下波光粼粼勾畫出一幅絢麗多彩的畫面。把渾河點(diǎn)綴的更加可愛。
秋天。兩岸的樹葉黃了，樹葉在空中翩翩起舞。樹下有一層毛毯似的枯葉，踩上去，軟軟綿綿的。瑟瑟的秋風(fēng)吹來，河水向岸邊涌來，拍打著石頭，不時的，也能從淺水處的石縫里發(fā)現(xiàn)小魚在游動。
冬天的雪北國冬天的象征。天空飛舞著潔白的雪花，兩岸的松樹都披上了銀裝。此時，我會自豪的吟上我自己寫的詩遠(yuǎn)望兩岸似銀白，近看卻是雪皚皚。雪花紛飛壓青松，唯有梅花獨(dú)自開。冰面上，滑冰的人們仿佛春燕般靈活的向前奔跑，又如蜻蜓點(diǎn)水般迅速的你追我趕。
渾河撫順的母親河一年四季都是美景如畫。
秋的美景寫景作文 篇2
人人都有一個家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)也許是在外地工作人們的一絲牽掛，是人們曾在小時侯度過最快樂和難忘的地方。今天我就要向大家介紹一下我家鄉(xiāng)的風(fēng)光。
我的家鄉(xiāng)在武夷山市綜合農(nóng)場的藥材村，那兒可以稱得上春天鳥語花香，夏天綠樹成陰，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。
春天來了，小草弟弟一個個喜氣洋洋的探出他的小腦袋來！忽然，一陣細(xì)雨來臨，竹筍娃娃也頂破泥土，傲然的挺立在肥沃的土地上……春風(fēng)拂過，菜地里的姑娘們跳起了歡快的舞蹈。
夏姑娘來了，池中的荷花姑娘們早已換好了衣服準(zhǔn)備展示各自的才藝呢！小蝦、小蟹、蝌蚪、魚兒這些觀眾居然在盡情地嬉戲、打鬧。花園中，許多花兒都開了。玫瑰、百合、康乃馨、牡丹都爭芳斗艷；但是最引人注目的是茶花姑娘們。她們亭亭玉立像名模似的，有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘，有的香氣芬芳典雅，可稱得花中之王。
秋姐姐來了，霎時，綠油油的的稻田變成了一片片金色的海洋，給引人注目的落日、晚霞鍍上了一層金邊；高粱漲紅了臉，果園里碩果累累；梨子、蘋果、柿子等似乎都要把它們各自的果樹給壓彎了。農(nóng)民伯伯望著豐收的稻田，臉上洋溢著豐收的喜悅。
冬弟弟來了！北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。什么花兒都謝了，只有梅花姑娘傲然挺立！雪娃娃們給大地鋪上了白色的地毯，給樹伯伯們穿上了雪白的棉襖，給屋頂蓋上了一床厚厚的被子。孩子們在快樂的打雪仗，堆雪人……
怎么樣？我的家鄉(xiāng)景色夠美了吧！有空你也可來看看。
秋的美景寫景作文 篇3
人們常常說起日出時的美麗景色，便想親眼看看。我凝視夜空，墨藍(lán)的天空閃耀著明亮星星，周圍的房屋卻看不清。漸漸地東方有些發(fā)白了，夾雜著一些淺藍(lán)色，很像魚的肚皮顏色。過了一會兒，這魚肚白變得更淺了，星星越來越少，只有啟明星還在眨著眼，而這時，西方的天空則仍然還是很黑的。
又過了一會兒，夫色有些亮了，遠(yuǎn)處的房屋、樹木已經(jīng)隱隱約約地出現(xiàn)了。天上的幾顆殘星也不見了，近處的房屋也清楚地展現(xiàn)在視野里。東方已出現(xiàn)了一處微紅，慢慢地向上擴(kuò)展。紅色越來越深，范圍越來越大。接著從紅霞中間，隨著顏色的加深，太陽慢慢地探出了半個紅彤彤的臉。周圍的云彩變得十分燦爛、美麗，整個大地像鑲上了一層紅色的花邊。
這時，夭色已經(jīng)大亮。那些美麗的彩云不知躲到什么地方去了?那個火球般的太陽跳出了地平線，而且越升越高，射出萬道金光。我又看了看周圍的建筑物，啊!上面仿佛灑上一層金粉，我好像進(jìn)入了一個絢麗、迷人的黃金色的世界。太陽升起來了，給大地和人類無比光明和無窮能量。在上學(xué)的路上，我一直在回憶那迷人的日出景色。
秋的美景寫景作文 篇4
媽媽的老家在陜北的一個小山村，也是我最喜歡回去的地方。
每到放暑假，媽媽就能帶我回村子里住上幾天，山里的天很藍(lán)很藍(lán)，連綿起伏的大山，都被茂密的樹木和綠草覆蓋著，還有一些不知名的野花也在山上競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪著巨幅的花綠地毯。聽媽媽說，陜北的退耕還林做的非常好，沒有人放牧，也沒有人亂砍伐樹木，所以樹木才能長得郁郁蔥蔥。
清晨推門一看!哇，好大的霧，我跑到院子中間，大大的吸一口霧氣，感覺好清新，像喝了雪碧一樣清涼。慢慢的，太陽出來了，在陽光的照射下，霧像薄紗，我站在院子中央，仿佛置身在仙境中一樣……慢慢的霧氣上升，直到消散。
中午，火辣辣的太陽高高的掛在天空，把大地烤的滾燙滾燙的?；ú輼淠径己孟裆艘粓龃蟛∷频?，無精打采，垂下了頭。蟬兒再樹上拼命地叫著“知了!知了!”好像在說：“熱死我了!熱死我了!”大黃狗爬在樹蔭底下，張著嘴，不停的吐著舌頭，喘著粗氣。彎彎曲曲的小溪潺潺流淌，小魚兒們歡快地游著，它們身體的顏色和溪底石頭一個色，都呈灰黃色的，陽光一照射，你不仔細(xì)看，根本分不清哪條是魚，哪塊是石頭。
夜晚，月亮悄悄的爬上了天空，釋放著銀白色的光芒。小星星在天空中閃爍著，仿佛在黑色的地毯上嬉戲。昆蟲歌手們也都唱起了動聽的歌，好像在開音樂會。
我喜歡這個叫閆岔的小山村，喜歡這里美麗的風(fēng)景。
秋的美景寫景作文 篇5
當(dāng)我仰望星空的時候，我回尋找那一顆最閃亮的星星；當(dāng)我仰望星空的時候，我會默默許下一個心中的愿望；當(dāng)我仰望星空的時候，我會想起許多美好溫馨的往事。
不知從何起，我養(yǎng)成了一個仰望星空的習(xí)慣。我也不知道為什么要仰望星空，里面究竟蘊(yùn)藏著什么，也不知道仰望星空的時候自己字尋找著什么。
依稀記得有人說過：當(dāng)一個女孩抬頭看著天空時，她并不是要尋找什么，她只是有些寂寞了。我想我可能是寂寞了吧。漸漸地厭倦了汽車鳴笛的喧鬧，開始喜歡寧靜的境界。
夜幕徐徐降臨，我站在陽臺上仰望星空，抬頭望去一片深藍(lán)色的天空多么迷人。月亮深情地凝視著，微笑著，好像在對我說悄悄話，星星一閃一閃的，好像在眨眼，又好像在深藍(lán)色的地毯上跳舞，這些星星特別明亮，有的像一顆小鉆石，有的像一只螢火蟲，還有的像一盞明亮的燈。
仰望星空，深藍(lán)色的天空懸著無數(shù)半明半昧的星，小溪流水的嘩嘩聲，和這美麗的星空，完全融和在一起，匯成了一支美妙的夜曲。這時，我忘了一切，在星的懷抱中，我微笑著，我沉睡著，我覺得自己回到了真正的家。
秋的美景寫景作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，又回到了那熟悉的校園。
春天，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那顆挺拔的大樹，它是隨著最初建立的校園生長在那里的。往里走，一座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前，春風(fēng)輕輕吹拂著我的臉道，鳥語花香，百花爭艷，學(xué)生們陸續(xù)返回教室。
夏天，走進(jìn)校園，又是那顆如戰(zhàn)士一般的大樹，在炎熱的地上站立著，走進(jìn)教學(xué)樓的四樓，往外看有一塊地，那就是操場了，上面的同學(xué)你追我趕奔跑著
秋天的傍晚，走進(jìn)校園，還是那棵挺拔的大樹，只是秋風(fēng)吹著葉子從樹上“嘩啦啦”掉下來，看起來那棵大樹十分虛弱。走上操場，我對著那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗深深地敬了一次禮，五星紅旗在空中顯得更加燦爛了。走進(jìn)圖書館，里面一點(diǎn)兒聲音也沒有，同學(xué)們安靜地看著自己的圖書。走進(jìn)我們學(xué)校的食堂，里面的同學(xué)都走了，我獨(dú)自欣賞著那棵挺拔如松的大樹。
冬天的晚上，我悄無聲息地走進(jìn)校園，校園里那一棵挺拔的大樹已被積雪覆蓋，我輕輕靠在那棵大樹上，望著學(xué)校門前的那座孔子像，突然想到了什么。望著天上那滿天的星斗，我睡著了。
我愛校園，更愛校園四季的美景，更愛那棵大樹。
秋的美景寫景作文 篇7
和《夏》一樣，四年級時寫的，也是清理房間時發(fā)現(xiàn)的。很普通的文章，不怎么樣，所以JJ、MM們就沒有必要打“收藏”。
我的家鄉(xiāng)是河源，這里地貌奇特，美景主要以山水為主，最美的要屬有“世外桃源”之稱的桂山。 這天風(fēng)和日麗，我們?yōu)g覽了迷人的桂山，目睹了桂山奇麗的景色。 初入桂山，一陣清新的空氣撲鼻而來，詩人心曠神怡。進(jìn)入眼簾的便是一片郁郁蔥蔥的林木。 在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來到了“石樹同體”前，橋的左邊，一棵樹與石頭長在一起了，它們常年相伴，顏色也是一致的，稍不認(rèn)真看，還真以為是石與樹同一軀體呢。接著我們來到了青龍瀑布，只見水從青龍山上直瀉下來，經(jīng)風(fēng)一吹，揚(yáng)起無數(shù)水星，像浮起的輕煙緩緩上升，像涌出的薄霧籠罩在空中。我不由得驚嘆：大自然創(chuàng)造的這一景象的確優(yōu)雅。我們沿著林間石子路繼續(xù)向前走，只見前面一塊大石頭長出了一棵一米多高的小樹，我感到很奇怪。再定眼一看，發(fā)現(xiàn)石頭前端寫著“絕處逢生”四個大字。石頭無土，小樹靠清新的空氣，陽光雨露的滋潤生長，它那頑強(qiáng)的精神實(shí)在令人佩服。 路越來越窄，我們進(jìn)入了“天然大氧吧”——原始森林。走在石子路上的我早已被那美妙的樂聲所陶醉：風(fēng)兒輕吹樹葉的聲音；小鳥在林中歡快的歌聲；還有瀑布的流水聲……大自然的聲音混合在一起，匯成了一支獨(dú)特的森林交響曲。 家鄉(xiāng)的美景又何止一個，還有園中園之綠、霍山之險、萬綠湖之柔和……我堅(jiān)信將來會有更多的家鄉(xiāng)美景，河源將會變得更美好！
秋的美景寫景作文 篇8
我的家在美麗的小區(qū)里，他就叫黃海明珠。他是我見過的最美麗的小區(qū)了，不信我就帶你去看看吧！
春天，小區(qū)里的小草探出了頭，小樹發(fā)了芽。從窗口向外望去，滿目蔥蘢，一片綠海，枝條隨風(fēng)搖曳，婆沙起舞，綠葉的團(tuán)團(tuán)簇?fù)?，欣欣向榮。
夏天，小區(qū)里的樹長得蔥蔥蘢蘢，高高的樹冠就像一把把粗壯的大傘。即使驕陽似火，揮汗如水，我們也可以在樹底下嬉戲、玩耍，音樂響起，噴泉隨著音樂的播放節(jié)奏變換步伐的舞動，好涼快呀！
秋天，是個豐收的季節(jié)，當(dāng)然，我們小區(qū)也不例外。我走進(jìn)‘森林’，可以采摘到：山里紅、山楂，而火紅的五指楓，更是我們小區(qū)最美麗的風(fēng)景線。
冬天來了，一夜北風(fēng)，使人工湖結(jié)上了一層厚厚的冰。噴水池也結(jié)了冰，就像一面鏡子，倒影著噴水池旁邊的樹，非常美麗。
你看!這就是我住的小區(qū)，漂亮吧？
秋的美景寫景作文 篇9
我家所在的小區(qū)——鐘鼓世家，那里一年四季景色都很獨(dú)特、迷人。
春姑娘邁著輕盈的步履來到我們小區(qū)，小區(qū)里的那片略帶黃色的草坪泛綠了。哦棵小草迎風(fēng)得意舞蹈的樣子，似乎十分向往外面的精彩世界。早上，一，原來是小草悄無聲息地從松軟的泥土里成群結(jié)隊(duì)地探出頭來了，看看一棵些大人們在小區(qū)的石板鋪成的小徑上散步，散心。勤勞的花匠叔叔們，在花園旁邊忙碌著，他們正在栽種花草樹木，默默地美化著我們的小區(qū)。
炎熱的夏天來臨了。小區(qū)里，游泳池邊的樹木更加翠綠了，楊柳把的把長發(fā)伸進(jìn)池里清洗，知了在我最喜歡的那棵大槐樹上一展歌喉?；▓@里，石榴花、夾竹桃、梔子花、茉莉花鳳仙花、美人蕉爭先恐后，競相開放。整個小區(qū)頓時改天換地，小區(qū)變成了紅一片，黃一片，紫一片，白一片的了。下午，我們幾個孩子不怕熱，跑到游泳池子里來踩水，嬉戲，打水仗。
秋姑娘身穿一身金黃色的衣服飄然而至。涼爽的微風(fēng)讓人們感到十分舒適。小區(qū)里的那些大樹脫掉綠衣服，換上黃衣服。一陣大風(fēng)襲來，金黃的葉子便紛紛離開大樹媽媽的懷抱，投進(jìn)大地媽媽的懷抱，那一場“葉雨”真的煞是好看。小區(qū)里那幾個調(diào)皮的孩子就喜歡在“葉雨”里嬉戲，玩藏貓貓、過家家的游戲。我們幾個則騎著單車在小徑上你追我趕，歡慶涼爽的到來。
冬姑娘出場了，寒冷的風(fēng)伴著雪花吹起來，大樹都變成一把把光禿禿的掃帚。但雪覆蓋在上面，真是“千樹萬樹梨花開”啊，一樣讓人感覺美麗，感到壯觀。出來玩耍的人少了，但是在早上，不怕冷的幾位叔叔阿姨仍在小區(qū)里堅(jiān)持跑步。
啊，我家所在小區(qū)的一年四季真是與眾不同啊，永遠(yuǎn)都是那樣獨(dú)特、迷人!
秋的美景寫景作文 篇10
初秋，陽光柔和地傾灑在大地上。我和幾個要好的同學(xué)去石峽水庫玩。走到泰山衛(wèi)校大門口時，前面隱約傳來陣陣水聲，我們疾步走去，看見了！一道瀑布映入限簾，象一塊雪白的厚氈，覆蓋了水庫堤壩。壩左邊的大石上，刻有石峽水庫四個紅字顧名思義，這座水庫就是夾在兩山壁之間的，所以才叫做石峽水庫。
我們來到堤壩上。陽光下的水庫碧波輕蕩，發(fā)出金子般的光來，一閃一閃的，直晃人眼睛。我越看越覺得它幽深、濃綠。只有靠岸的地方，才能看清水下的小石子。水面上還露著一個石頭尖，一好象一個頑皮的孩子從水中探出了園溜溜的小腦袋。山峽中彌散著一股股涼氣，沁人心脾。水庫兩岸布滿了蒼翠的松柏樹，跟庫水的顏色一樣。對岸的石壁很平滑，象一堵石墻那樣，上面掛著一叢叢野草，草葉細(xì)長，隨風(fēng)悠蕩著……
我們沿著山坡小道繼續(xù)往上走，越往前，水域越狹窄，如果把整個水庫比做一只夾在石縫里的綠色的大蜥蜴，那么上游就是它的尾巴了。偶然，我瞥見對岸的石壁上有一棵小松樹，亭亭聳立在石縫里，別有風(fēng)味。咦，前面有一塊大石頭，象尖尖的老鷹嘴似的伸向水面，這里是勇敢者跳水的地方。從這兒可以看到:對岸有一個造型簡單而又十分清妙的小涼亭，圓錐形的頂被四根紅柱支撐著，里面還有一張石桌，幾個石凳。在萬綠叢中，這可真算是一個巧妙的點(diǎn)綴。
前面的水面變得更窄了，也更淺了，連水底下花花綠綠的小石子都能看個一清二楚。我們抬頭望去，眼前便是泰山上有名的大眾橋。橋洞有一個大拱，橋面是用石塊鋪成的，路面平坦護(hù)兩邊都有紅褐色的鐵欄桿。奇妙的是，橋洞下竟立著一棵小樹，樹身傾斜著，一枝繁葉茂，活象一把撐開的小綠傘、一股激流從它身邊經(jīng)過，嘩嘩地沖擊著兩旁的巨石。我們登上大眾橋，憑欄遠(yuǎn)眺，真美呵！庫水象是一面雪亮的大鏡子，兩岸的石壁、松柏、拳子，都映在這面鏡子里，變成一縷一縷的，隨波蕩漾著；庫水不斷地沖下大壩，蜿蜒地向遠(yuǎn)方流去。遠(yuǎn)處奉安城大大小小的櫻房，以及高低不每的煙囪，仿佛都籠翠在淡紫色的霧氣中(其實(shí)現(xiàn)在并沒有霧）；最南邊是徂徠山，好象用天籃色的水彩輕描過一般，又象是飄浮在空中的一座仙山，白云繚繞，好粉極了。難怪大眾橋左邊的那株柳樹，纖細(xì)修長的枝葉隨風(fēng)舞動著，飄來蕩去，原來它也要看看大石峽呢！
我們飽覽了石峽水庫的秀麗景色，就象剛剛讀了一首小詩，一首清新的、充滿著異香的小詩……
秋的美景寫景作文 篇11
有的人一生都在尋找著世間美麗的風(fēng)景，殊不知，只要我們的心里帶著美，那么看向世間都充滿著美。
心中的美景多種多樣，每個人心中的美景也都不一樣。有的人心中的美景很平凡，或許就是家人們坐在一起的溫馨時刻；有的人心中的美景很獨(dú)特，或許是那一滴從天空中落下的雨點(diǎn)滴落在池塘里帶起的圈圈漣漪；有的人心中的美景很美麗，是山頂上晨陽破出云霧的那一瞬間。
這些心中的美景是由我們內(nèi)心里主管評斷出來的，每一個人對美的看法都一樣。
常年分別的家人們極少有相聚一起的時候，這難得的相聚本身就帶上了美。當(dāng)一家人歡樂的吃完團(tuán)圓飯，之后坐在一起閑聊，這溫馨的一幕自帶著暖黃色的光芒，讓人的內(nèi)心里喜悅溫暖，這當(dāng)然是我們心中的美景。
雨滴從廣闊的天空上落下，元潤瑩瑩的雨滴砸在了池塘的水面上，一滴雨滴接連著蕩起了好幾圈的漣漪。這是大自然的美景，每一個熱愛生活的人看到這一幕，內(nèi)心里都會感到平和，仿佛那一圈圈的漣漪將我們內(nèi)心里的躁動一一蕩了去。這一份美景，是大自然對我們的饋贈，留心觀察生活，美景也將無處不在。
朝陽出云海的壯觀景象是多少人朝思暮想的一景，我們穿上登高鞋，背上后背包，翻山越嶺，勇往直前，我們用流出的無盡汗水鋪滿了我們的登山之路。這美麗的一景是多少人心中的向往，這壯闊的景象又成了多少人心中的夢。
我們朝著夢前進(jìn)，在山的頂端滿懷著期望的等待，等待著心中的陽光破開翻滾的云層，等待著了那一輪紅日漸漸的伸至高空。
我們心中的美景不僅是這一幕朝陽破云霧，更是我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)不斷前行，向上的勇氣。
秋的美景寫景作文 篇12
校園什么地方最美？要我說，當(dāng)屬校門口的小池塘，那兒的風(fēng)景最美！
春花
池塘兩邊，種植著許多海棠花。每當(dāng)春天來臨，那樹上，便會開出許多粉紅的小花，遠(yuǎn)望，猶如一座正在吐著花瓣的噴泉；近賞，繁花似錦，風(fēng)一吹，好似無數(shù)只振動翅膀的粉蝶在這樹枝和樹梢上搖曳。有時風(fēng)大一些，花瓣便被吹落在我們的臉上、手上，嫩嫩的花瓣輕輕撫摸的著我的臉，又像個精靈——瞬間滑落進(jìn)池塘。那感覺，舒服極了！
夏蟬
“知了……知了……”一陣陣叫聲此起彼伏，在池塘邊的綠陰里，傳來蟬兒悠揚(yáng)的歌聲。那曲調(diào)，抑揚(yáng)頓挫，一波三折，這兒停了，那兒又接著唱起來。圍著這一片池塘，蟬兒們好像在舉行一場集體大合唱，好不熱鬧！
秋月
時間，飛轉(zhuǎn)即逝。秋，降臨大地。
在池邊賞月，多么美好的事。瞧！那圓月緩緩升起，顯得格外明亮。
仰望圓月，似乎能看見影影綽綽的人影在晃動，一會兒在這，一會兒在那，是嫦娥在月宮里舞蹈嗎？低頭看池塘，那圓月倒映水中，月宮里跳舞的人不見了，只留月光的明亮，寧靜，意味悠長……
冬雪
雪，悄然飄落。
在池塘周圍的石板上，已經(jīng)積起厚厚的一層雪，掉光了葉的樹枝，枯萎了的草叢，都被冰雪所覆蓋。然而嚴(yán)寒之下的它們，正在醞釀著來年的春光，等待著能夠抽枝發(fā)條，破繭重生的時刻。
四季輪回，小池塘，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
秋的美景寫景作文 篇13
我的家鄉(xiāng)一年四季美如畫，怎么個美法，請聽我娓娓道來。
春天，春光明媚、繁花似錦。桃花被春雨羞紅了臉，迎春花好像收到了春姑娘寄來的信件，它迎著和煦的陽光慢慢盛開了，春風(fēng)哥哥叫醒了正在呼呼大睡的杏花妹妹，好一派迷人的景色。
夏天，烈日當(dāng)空，動植物都活躍起來了。小金蛇開始了驚心動魄的捕食之旅，棕熊用胖乎乎的熊掌捕捉鮭魚，小青蛙一蹦一跳地在稻田里捉害蟲。池塘里亭亭玉立的荷花被太陽畫家涂上了一層薄薄的粉紅色，圓圓的荷葉被涂上了一層厚厚的寶石綠，讓人禁不住吟誦起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。山間的松樹長得筆挺筆挺的，像一個個高大威猛的士兵，村里的榕樹長得遮天蔽日，像一把把撐開的綠絨大傘，給人們帶來涼爽。
秋天，金風(fēng)送爽，碩果累累。河邊的柿子樹上掛滿了一個個火紅的柿子，就像一盞盞紅紅的小燈籠，夕陽照在平靜的河面上，真是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”;石榴咧開大嘴，露出晶瑩剔透的果實(shí);臍橙換上了金色的外衣，散發(fā)出陣陣誘人的果香，葡萄像一串串水晶，高高地掛在枝頭……
秋天，還是植物傳播種子的最佳時節(jié)。你看，蒲公英乘著降落傘來到山間、田野漫步;豆寶寶離開媽媽的懷抱，唱著歌向遠(yuǎn)方蹦跳。
冬天，天寒地凍。北風(fēng)呼呼地刮著，一片片樹葉戀戀不舍地離開了大樹媽媽，青青的小草也變得枯黃枯黃的。雪花姐姐跳著優(yōu)美的舞蹈從空中飄落，田野仿佛被蓋上了一床厚厚的、雪白雪白的棉被，松柏依舊穿著綠衣?，挺立在風(fēng)雪之中。
我的家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景優(yōu)美，我愛我的家鄉(xiāng)!
秋的美景寫景作文 篇14
我的家鄉(xiāng)美麗、富饒，這里的春之美、夏之熱、秋之淡、冬之涼均不同于外地，獨(dú)特而怡人。不管是什么季節(jié)，這里都給人帶來一種舒適、美好的心情。
春之美
小草破土而出，用它那嫩綠的身子給桃江帶來了一份清新的禮物。那粉嫩的桃花也張開了它那可愛的笑臉，形成了桃江的一道獨(dú)特風(fēng)景，馬路邊，河邊到處都是深淺不一的桃花，桃江真是名副其實(shí)呢！其它五顏六色的花兒手拉手，連成了一個花的海洋，樹木綻放出嫩嫩的綠葉，小草、花兒點(diǎn)綴著美麗的春光。這些給春天的桃江帶來了蓬勃生機(jī)，真是日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)何不憶桃江！
夏之熱
太陽公公當(dāng)頭照，顯示著它的無限魄力。一條清澈的小河里，孩子們脫去了衣褲，像一條條快活的泥鰍，在水中游來游去，十分愜意。孩子們還不停地打著水仗，你潑我，我潑你，夏天的火熱似乎對他們沒有絲毫作用。他們忘我的在水中玩耍著，嬉戲著。回家后，捧著瓷碗喝上一碗清香可口的擂茶，不僅防暑解渴，更會讓人神清氣爽。
秋之淡
夏天的火熱已經(jīng)被秋天的涼爽給取代了，樹上的蟬兒還在秋風(fēng)的吹拂下不知疲倦的哼唱著，地里的高粱紅得像火把，玉米爺爺笑得露出了排排牙齒。田間的稻穗彎下了腰，清風(fēng)一吹，萬頃稻田揚(yáng)起了金色的波濤。田野上，收割后的草垛堆得老高老高，散發(fā)出一陣陣稻谷的清香。農(nóng)民伯伯的臉上充滿了燦爛的歡笑。小朋友們玩起了捉迷藏。
冬之涼
北風(fēng)呼呼地刮，雪花紛紛的下。孩子們毫不怕冬天的嚴(yán)寒，三五成群地在雪地上打雪仗，打得開心極了！還有人在堆雪人，不一會兒，一個個奇形怪狀、栩栩如生的雪人便出現(xiàn)在大家的面前。竹林里架起了座座銀橋，像在迎接冬天的到來。
家鄉(xiāng)最美，最美的是家鄉(xiāng)的四季風(fēng)景，我愛我的家鄉(xiāng)！
秋的美景寫景作文 篇15
入夜，天空格外美麗。
繁星在幕布似的天空上閃閃爍爍，向人們訴說著天上的故事，講著天堂花園里美好的童話。夜里的清風(fēng)吹過，奏響了美麗輕柔的小夜曲。
最耀眼的，還是那皎潔的月亮。中秋之夜，在圓月的襯托下，天空顯得更美了。月光下，一家人觀賞中秋的圓月，吃著香甜的月餅，講著關(guān)于月亮的神話故事，一派幸福祥和的美景。月缺時，蟲兒們在草叢中歡叫，月光用它柔美的歌聲為它們伴奏。而月光則為每個孩子都獻(xiàn)上一個甜美的夢。月彎時，月亮在云中穿梭，像童話中的女釀酒人，在酒壇中間忙碌著，只露出她那截短短的小辮子。我想:好人的心不就和那夜里最耀眼的月亮一樣光明嗎?
入夜，都市里的霓紅燈格外絢麗。
看著那霓虹燈，它們紅的似火，黃的似菊，藍(lán)的似海。綠的似草它們又像繽紛的童年，有開懷的笑，也有幼稚的遐想。螺旋式的霓紅燈，像童年時玩的陀螺，總是在眼前飛快地舞著;方格式的霓虹燈，像國際象棋的棋盤，棋子們在棋盤上互相拼殺，好像總要拼個魚死網(wǎng)破;條形的憲紅燈，像祖輩們鐘愛的擔(dān)擔(dān)面，每根里面都透著面湯的香氣，總是讓人覺得回味無窮。我想:未來，一定會像這霓虹燈一樣絢麗多彩，燦爛輝煌的。
我愛這入夜的迷人的景色，它帶給了我無窮的遐想。
延伸閱讀
最新寫秋景的作文（系列十篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道10篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫秋景的作文，希望能夠幫助到大家。
寫秋景的作文 篇1
秋天的校園真美!
我一走進(jìn)校園的大門口就聞到了淡淡的清香。那是因?yàn)樾@左面有一個大花壇。花壇中有紅李葉，紅紅的樹葉像一把把燃燒的火把，菊花仙子穿上了五顏六色的.裙子。有紅的、淡黃的、紫紅的、美麗極了!月季花不但開出了鮮艷的花朵，還穿著綠衣裳，微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。
校園右邊有一個操場，操場周圍有楊樹，樟樹。它們像一位軍人，筆直筆直地站著，守衛(wèi)校園，一片片樹葉寶寶低依依不舍地離開了大樹媽媽，秋風(fēng)一吹，樹葉寶寶就滿天飛舞，像一只只金色的蝴蝶。
沿著水泥大道向前走，就到了我們的教學(xué)樓，我們教學(xué)樓高大整潔，設(shè)計(jì)美觀。特別是到了秋天，夕陽下的黃葉，花壇更美。
我喜歡我們的校園，我們的校園真美。
寫秋景的作文 篇2
瞧，秋天已經(jīng)慢慢的來到我們的身邊了。大家看看周圍的景象，看看身邊的秋天是不是很美麗呢？你看，公路上，大樹上的楓葉慢慢凋謝了，葉子到處飄滿了葉子，迎風(fēng)落下，像一只只蝴蝶。如果你在這里面的話，就如夢境一般。你就會感覺到秋天的美麗。秋天是一個美麗的季節(jié)，我們都很愛秋天，愛它的天高氣爽，愛它給我們帶來的一切。秋天，農(nóng)民伯伯可高興了，忙著在摘果實(shí)。多么美好??！
我愛秋天，因?yàn)榍锾焓且粋€豐收的季節(jié)，因?yàn)榍锾焓且粋€五彩繽紛的`季節(jié)，是個小朋友們都喜歡的季節(jié)。小朋友們開心的玩耍，就是因?yàn)榍锾斓教幎汲錆M了小朋友歡聲笑語……
秋天的景色作文150字
秋天到了，果實(shí)成熟了，樹上結(jié)滿了什么？我想樹上應(yīng)該結(jié)下了桔子、柿子、蘋果、梨、還有好多好多成熟的果實(shí)。
大樹爺爺披上了毛絨絨的毛衣，松柏也穿上了許多許多的衣服，池塘里的青蛙也在忙著做衣服，還有好多小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備做衣服，這是為什么？哦！原來小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備過冬眠呀！
原來媽媽給我買了這么一件毛絨絨的毛衣呀！
今天早上我看見樹姐姐的頭發(fā)變成了金黃色的頭發(fā)？原來到了秋天樹姐姐的頭發(fā)就變色了！
我看見了什么媽媽？媽媽說：“你看到了秋天的景色?！?/p>
寫秋景的作文 篇3
秋天來了，我站在學(xué)校的陽臺上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)向外望去，遠(yuǎn)處暗綠色的樹林被鳳吹地扭動著身子，好像一座大房子正不停的擺動?？炜茨莾?，好多庒稼都骯脫去了綠色的衣裳，換上了金燦燦的外裝，但青菜還是綠油油的。
接著我又把目光投向了那個池塘里，池塘里的水清澈極了，被風(fēng)一吹，就閃著波光，可美了!走下樓梯，我來到了校園的橘園里，橘園邊上有幾棵粗壯的玉蘭樹，它們的身子挺挺的，葉子顏色也有很多，有綠色的。黃色的`。還有一半黃一半綠的。再還有綠色中帶著一點(diǎn)黃色的，就像臉上長出了一顆顆豆豆。而且玉蘭樹的葉子摸起來滑滑的，這是為什么呢?原來，它們是為了保暖自己，才把葉子封閉起來，防止太多雨水進(jìn)入。再向前走，就可以看到滿頭都扎滿辮子的槐樹了，他的樹枝彎彎曲曲的，葉子細(xì)細(xì)的。小小的。離槐樹不遠(yuǎn)處，有一排松樹，它們就像武裝好的士兵，保衛(wèi)我們的校園。它們身上的刺可尖了，你要是被刺到了，說不定還要流血呢!正當(dāng)這時，一陣香氣撲鼻而來。我仔細(xì)一聞，噢，原來是橘子樹帶來的氣味，走到橘樹下，啊!好多橘子掛在樹上，一串串的好像一盞盞小燈籠照著大地。我轉(zhuǎn)過頭來，看到了牽?；?，野豆花和小野花們爭奇斗艷，芬芳迷人。牽?；〒u動著它那紫色的小喇叭，裝著一副自得其樂的樣子說：“大家看看我型狀多好看，就像一個個喇叭。”野豆花也說：“你再美也比不過我，不信你看，我有比你漂亮的花邊，也有比你活躍的藤蔓!”小野花不慌不忙的說：“別看我小，我有頑強(qiáng)的生命力和香味?！?我說你們都別爭，你們都美，校園的風(fēng)景要靠你們點(diǎn)綴，我喜歡你們。
我愛校園的秋景，愿秋色長駐人間。
寫秋景的作文 篇4
秋天來了！秋天來了！秋姑娘邁著輕快的步子，悄悄地來到了我們的身邊。
秋天，是一個五彩繽紛的季節(jié)。一場秋雨過后，碧綠的樹葉慢慢地變成了紅色、黃色,一陣秋風(fēng)吹過以后，樹葉從樹上紛紛落下，好像是一群蝴蝶在翩翩起舞。綠油油的稻田變成了金燦燦的，好像是一片金色的海洋。菊花也開了，有的像一個個穿著紅裙子的小姑娘，有的像一個個白婚紗的'新娘，低下頭，不好意思地看著我們，還有的像一個個穿著黃裙子的小女孩，興奮地笑著，頭都抬不起來了……美麗極了！
秋天，是一個豐收的季節(jié)。田野里，金燦燦、沉甸甸的稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，像一個個燃燒的火把。玉米爺爺?shù)暮娱L得不得了！它用手摸了摸胡子，仿佛在說：“秋天到了，我終于成熟了，農(nóng)民可以來摘我了呢！”果園里，紅通通的蘋果像一個個害羞的小姑娘，它們躲在樹葉后面，不敢出來呢！火紅的柿子像一盞盞小燈籠，高高地掛在柿子樹上。獼猴桃密密麻麻地長在樹藤上，你碰我擠，好像在說：“人們要摘的是我，又不是你，你快點(diǎn)走開，別擋著我！”
秋天來了，天氣漸漸地變冷了，知了早就不見了蹤影，燕子成群結(jié)隊(duì)地飛向南方，小螞蟻們背著它們千辛萬苦找到的糧食，慢慢地走進(jìn)洞里準(zhǔn)備過冬……
秋天，是一個美麗的季節(jié)。我愛秋天！
寫秋景的作文 篇5
秋天是個豐收的季節(jié)，也是一個美麗的季節(jié)。秋姑娘唱著豐收的歌謠，來到奶奶家的小院。
推開小院的門，首先映入眼簾的是東墻那兒的一塊蔬果基地。哇！半黃半青的柚子沉甸甸地掛在枝頭，好似一個個葫蘆娃守衛(wèi)著小院。白蘿卜藏進(jìn)了土里，只露出了一個小腦袋，好像在和我們捉迷藏呢！卷心菜含羞地用一層層衣服包裹起白嫩的臉龐。身披紫袍的茄子先生懶洋洋的打著盹。絲瓜，苦瓜正在藤蔓上蕩秋千……
看，院子中間的兩棵橘子樹，那碩大的橘子綴在枝頭，壓彎了枝條。一個個橘子像一盞盞小燈籠，把小院裝扮的喜氣洋洋。小燈籠們你擠我碰，正等著人們來采摘，品嘗。我踮起腳尖兒，伸直手臂，使勁一拽，便摘下一個扁圓扁圓的金燦燦的.橘子。當(dāng)我剝開橘皮，一股沁人心脾的香味撲鼻而來。仔細(xì)一看，可以看見每個橘片里隱藏著一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉。掰下一片橘子放入口中，酸酸的，甜甜的，讓人回味無窮。
??！我愛著豐收的秋天，我愛奶奶家的小院！
寫秋景的作文 篇6
我坐在窗口，打開窗，一股清新且?guī)в袥鲆獾目諝庀裥『⒆涌礋狒[似的擠進(jìn)來，使人感到心曠神怡。
向遠(yuǎn)處眺望，一幅鄉(xiāng)村深秋的畫面映人我的眼簾——縱橫交錯的淡綠色田埂，鑲嵌在空曠的田野上。田地里，幾個農(nóng)民還在揮動著鋤頭，也許是為來年的春耕作準(zhǔn)備吧！幾頭牛甩動著長長的尾巴，悠閑自在地咀嚼那些短短的草莖。
田的另一邊是一片四季常青的竹林，林間幾所白色的屋舍錯落有致地排列著。
再遠(yuǎn)一點(diǎn)，綠茵茵的甘蔗布滿了山岡，雖然沒有郭小川所描述的“甘蔗林”那樣令人神往，但它卻以獨(dú)特的`風(fēng)姿傲然挺立在貧痔的土地上。
再遠(yuǎn)一點(diǎn)，便是黑黝黝的連綿起伏的山脈。
一條小路像紐帶似的貫穿整個畫面。偶爾有幾個行人走過，或一輛自行車飛快地騎過，或一群小學(xué)生在路上追逐嬉戲，快樂地唱歌：“走在鄉(xiāng)間的小路上……”小路上撒下他們銀鈴般的笑聲。
我總讓窗戶敞開著，雖然感到一絲絲涼意，但我想讓秋風(fēng)拂去心中的憂悶。我常常靜靜地望著窗外，這種感覺是多么愉悅。每當(dāng)學(xué)習(xí)到厭煩時，我便打開窗，看看那辛勤勞動的人們，“厭煩”立即跑到云外：每當(dāng)苦悶時，我便打開窗，看那群快樂的小天使，“苦悶”頓時被甩進(jìn)太平洋。
我不再耍小孩子脾氣了，我不再哭鼻子了。這窗外的一草一木陶冶了我的性情。
于是，我又打開窗，默默地凝視著這窗外的一切：田、屋、竹、蔗、山、路……
寫秋景的作文 篇7
美麗的秋天到了，秋姑娘一手揮來了涼爽的天氣，滿山遍野的果實(shí)，農(nóng)民伯伯臉上豐收的喜悅……秋天到底是怎樣的呢?讓我們用自己的雙眼來探究吧!
秋天到了，農(nóng)民伯伯忙著豐收金燦燦的稻谷，紅彤彤的果實(shí)……換來了農(nóng)民一臉甜蜜蜜的.笑容，黃葉紛飛，螞蟻也忙了起來：搭建著自己的新房子，大樹也享受著涼爽的秋風(fēng)，馬路上，冬青漸漸招架不住了，露出倦意;美人蕉炫耀了一個夏季，花也凋了，葉也枯了;梧桐樹的葉子也只剩下寥寥數(shù)片，只有艷麗的菊花還傲然挺立著。最后，五顏六色的樹葉應(yīng)接不暇地在空中跳著“拉丁舞”，“芭蕾舞”……螞蟻在旁邊觀賞著，來結(jié)束這一段歡樂的演唱會……
啊!秋天，你貢獻(xiàn)給人類香甜的果實(shí)，農(nóng)民樸實(shí)的笑臉……
寫秋景的作文 篇8
月亮被云層遮掩了容顏，透出一絲朦朧的光，照著那斜斜的、涼涼的、輕柔的雨絲。這陣秋雨從晚上一直淅淅瀝瀝地下到第二天下午，為初秋抹去了殘夏的余溫，送來一片涼爽。
早晨，比眼睛先蘇醒的是耳朵。還沉浸在濃墨般的黑暗中，我就聽見平日里鳥兒的啾啾聲已消失得無影無蹤，只有一陣帶著詩意的聲音——“答……答……”這是雨滴落在雨棚上發(fā)出的，格外響亮，帶著韻律。我就這樣被喚醒，拉開窗簾，猛地睜開眼睛——不見太陽，卻明亮得很，仿佛每一滴雨都舒展著腰肢，舞蹈著，親吻大地，一切都被染上了秋日的陽光。
上午，教室里正在進(jìn)行著單元測試，安靜的氛圍四處彌漫。窗外，雨還在不緊不慢地下著，給學(xué)?；\上一層柔和的光輝。雨點(diǎn)如一個個頑皮的孩子，打在玻璃窗上，“啪啪”的響聲不絕于耳，它們似乎對我們很好奇，趴在窗戶上看我們考試，直到另一群伙伴和它們?nèi)跒橐惑w，才不情不愿地被拖著離開?；▔?，雨絲悄無聲息地附在葉片上、鮮花上，風(fēng)一來，它們就從葉尖、花瓣間跌落，仿佛它們的色彩也一起落進(jìn)泥土。原來大地的萬千顏色都是雨醞釀出來的'！它們把色彩也染在秋天里了。
中午，雨依然在給大地進(jìn)行著神圣的洗禮。我漫步操場，盡情享受著雨落在臉上身上、落進(jìn)心里的感覺。抬頭，不要閉眼，千萬根銀絲直直地落下，一種空靈縹緲的感覺漫上心扉。雨霧撫摸著我的臉，涼絲絲、濕漉漉的，仿佛這雨能治愈心靈的創(chuàng)傷，讓你的心湖平靜得不見一絲漣漪，和秋天零距離地對話。我伸出手，雨落掌心，一傾斜，雨水從指縫間流淌。雨，把秋染得平靜了。
秋天，仿佛一幅渲染的水墨畫，是雨啊，把它染成了精美絕倫的畫卷。
寫秋景的作文 篇9
秋天到了，果實(shí)成熟了，樹上結(jié)滿了什么？我想樹上應(yīng)該結(jié)下了桔子、柿子、蘋果、梨、還有好多好多成熟的果實(shí)。
大樹爺爺披上了毛絨絨的毛衣，松柏也穿上了許多許多的`衣服，池塘里的青蛙也在忙著做衣服，還有好多小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備做衣服，這是為什么？哦！原來小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備過冬眠呀！
原來媽媽給我買了這么一件毛絨絨的毛衣呀！
今天早上我看見樹姐姐的頭發(fā)變成了金黃色的頭發(fā)？原來到了秋天樹姐姐的頭發(fā)就變色了！
我看見了什么媽媽？媽媽說：“你看到了秋天的景色。”
寫秋景的作文 篇10
秋天像一個美麗的姑娘，送走了淘氣的夏弟弟，悄悄的來到人間，我忍不住大喊一聲：“秋天來了?！?/p>
秋天來到了樹林里。大樹媽媽的顏色可真多！紅的、紫的、黃的……所有的樹上的樹葉都變色了。只有兩種樹仍然那么綠——松樹和柏樹。它們在山上站的筆直筆直的，就像一棵棵“綠將軍?！憋L(fēng)呼呼的刮著，讓樹上的'葉子離開了大樹媽媽的懷抱。
秋天來到了田野里。火紅的高粱漲紅了臉，玉米也露出了金黃的牙齒，顯得特別可愛。稻子彎著腰，顯得特別有禮貌。棉花就像給大地鋪上了一層既雪白又柔軟的毛毯。
秋天來到了果園里。紅紅的蘋果和黃黃的梨掛滿枝頭，你擠我碰，爭著讓人去摘呢！石榴也不甘示弱，有的竟然露出了白色的小牙齒，非?？蓯郏￠僮邮磷幽銛D我碰，在枝頭歡唱著。
秋天來到了花園里。菊花仙子得到了多種多樣的顏色，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。
我喜歡秋天的瓜果飄香，也喜歡秋天的秋高氣爽，我喜歡秋天！
寫景作文系列
“寫景作文”是我們從網(wǎng)絡(luò)收集和整理的。作文是語文學(xué)科中最能夠提高人們邏輯思維和推理能力的一部分，通過寫作我們能夠更深入地認(rèn)識自己的內(nèi)心世界。寫作文時要注意題材新穎，語言流暢。為了避免丟失網(wǎng)站地址建議您將本頁收藏起來！
寫景作文 篇1
靜水流深，表面平靜無波，實(shí)則內(nèi)有丘壑。這一溪清水，緩緩地淌著，掠過青翠的石苔，越過光滑的石塊，拂過柔弱的水草……并不湍急，并不激越，靜靜地，凈凈的，流向深處，懷揣著那股生生不息的巨大能量。
為人，也該像這溪水般，低調(diào)悠然，即使終有一天成了江海，也仍保持著那份澄澈，那份寧靜，那份沉著。唯有低調(diào)，方能使人榮辱不驚，在人生路途中從容走過。
泰戈?duì)?，便是這幽深流長的汩汩溪水。獲得諾貝爾文學(xué)獎后，眾多的光環(huán)籠罩著他，他卻不為名利所動，辭絕了商業(yè)活動，回到他生活過的偏遠(yuǎn)小村莊，做一個竹杖蓑衣的老翁，繼續(xù)他熱愛的文學(xué)創(chuàng)作。他曾說，寧愿自己從未獲得過這個獎項(xiàng)，他只想做自己心中的泰戈?duì)?。淡泊名利的他也終成就了自己詩中的話——“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”。絢爛過一剎已足夠，靜美地過原有的生活才是最愜意最享受的選擇。
低調(diào)二字，不過寥寥數(shù)筆，而古往今來，又有多少英雄豪杰因參不透“低調(diào)”二字而斷送了自己的霸業(yè)。
項(xiàng)羽號稱“西楚霸王”，攻進(jìn)咸陽后卻大肆屠殺，縱火燒阿房，興師動眾，導(dǎo)致民不聊生。自以為勝券在握，不屑于鴻門一宴，最終于烏江邊自刎，別了虞姬，別了烏騅，也別了他的宏圖霸業(yè)。洪秀全建立“太平天國”，本已打下半片江山，卻貪圖享樂，驕傲輕敵，最終軍散人亡，澆熄了無數(shù)農(nóng)民的希望。
項(xiàng)羽和洪秀全就如那萬頃波濤，波瀾壯闊，確令人生畏。若他們能懂得低調(diào)處事，不去貪圖一時的名譽(yù)與財(cái)富，也許最終的結(jié)果又另當(dāng)別論。
或許現(xiàn)在的我們還未成功立業(yè)，還未闖出自己的一番天地。但低調(diào)，又豈止是偉人豪杰，名人大家所應(yīng)擁有的態(tài)度？生活中，放低姿態(tài)，同樣能減少摩擦，換取信任；減少埋怨，贏得理解。微微低頭，卻能揚(yáng)起人格的高度。
那清冽的小溪仍在淙淙流過，流過了芬芳的花朵，流過了和緩的山丘，流過了淡雅的月之清輝，也流進(jìn)了每一顆從容淡泊的心。
愿這潺潺溪流，源源不斷，輝映每一縷曙光，回蕩每一聲蟬鳴。
寫景作文 篇2
四季青橋南的婦幼醫(yī)院作文
北方和南方的故鄉(xiāng)四季有截然不同的區(qū)別，北的如用粗線條勾勒的喊著號子的壯士們。而北的卻跟象是用細(xì)線條描繪的小聲低吟〈水調(diào)歌頭〉的姑娘們。兩地可謂是不相上下?？晌覅s更鐘情于南方故鄉(xiāng)。
秋
先是微弱的風(fēng)細(xì)細(xì)的撩起秋曲的調(diào)。紅葉翩翩，給大地鋪上了一層紅的地毯。猜上去軟綿綿的。有的落入了池塘，幾條小魚，呆呆的一動也不動，忽然向遠(yuǎn)方游去，象是在與游人嬉戲。少了分都市的喧鬧，卻多了分大自然的幽靜。
冬
冬天或許可以用老人代替吧！總是裹著大衣，總是躺著，總是那么安詳……人們總是在這位老人的懷里安適的睡者。草兒睡了，花兒睡了，就連保護(hù)人們的樹也睡了。此時大地上飄起一曲催眠曲?！昂艉艉簟倍嗝窗苍?多么美妙啊.
春
春天,總象個姑娘般,靦腆,嬌貴.花兒開了,它們在笑,鳥兒來了,它們在唱.蟲兒們也伸了個懶腰,起了個大早,看看這個美麗的世界.南方的春天是個音樂的季節(jié).蟋蟀時不時彈奏幾聲鋼琴曲,鳥兒們的`小提琴也不停歇,青蛙合唱隊(duì),一個個跳下水,又開始他們的自編舞.
夏
夏天并不是象北方一樣,那么悄悄的,有是那么安靜,忽然間,又不知不覺地走了.好比詩人般“輕輕地,我走了.正如我輕輕的來了,拂袖不帶走一片云彩.”一個暴風(fēng)雨后,清晨靜靜,卻早已充滿夏的豪情與奔放.草葉上有著晶瑩的露珠,又似乎聽到了幾份蛙鳴.
南的四季就是如此,既是美的化身,有是音樂的天堂.
寫景作文 篇3
今天我們游覽了百會園，那里的風(fēng)景真是美不勝收！
走進(jìn)百會園，順著鵝卵石，便會看見一座寬敞的門，這便是花門?；ㄩT周圍的玫瑰花開得正旺，每朵花都像一位少女，在展示自己漂亮的衣服，散發(fā)出清香撲鼻的香味，讓人心曠神怡。
再往前走，便會看見一座亭子，亭子里有個石磨，石磨對面的草地上有幾間小木屋，分別叫夢星、夢琦……木屋對面有三座吊橋，走在吊橋上感覺搖搖晃晃的，由于我膽小，生怕掉水里變成落湯雞，心里十分恐慌，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過吊橋，便來到了游樂場，這里是兒童歡快嬉鬧的好地方。
游樂場前面有個湖，湖中有個鐵架，鐵架上雕刻著雙龍戲珠，雕刻得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，給人一種望而生畏的感覺。
游樂場后面有個餐廳，走進(jìn)餐廳，首先映入眼簾的是一棵高大的雪松，雪松周圍擺滿了花卉。坐在餐廳里，邊品嘗美味佳肴，邊欣賞美麗的花卉，真是賞心悅目！
百會園的景色真美，讓人流連忘返！
寫景作文 篇4
天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼，原來是寒冷的冬天已悄悄的來到。
每天早晨，北風(fēng)在屋外呼呼的怒吼著，媽媽則在屋內(nèi)不停的三催四請的叫我起床。想到要離開溫暖又熱呼呼的被窩，心中真是有萬般的舍不得，就在媽媽又呼又叫的“連珠炮”攻擊下，以及眼看上學(xué)就快要遲到了，我才只好心不甘、情不愿的從床上爬起來。
走在街上，看到熙熙攘攘的人群，有的人不停的摩擦手掌，還把手放進(jìn)口袋里，深怕低氣壓的空氣和冷風(fēng)把手凍壞了；有的人像極了“縮頭烏龜”，縮著脖子、彎著臂走路，樣子真好笑！還有的人穿得只像是一顆會走路的汽球一般，不停地用嘴對著手呵氣，并且抖動四肢，看起來滑稽的不得了！幸好媽媽已為我準(zhǔn)備了大衣、毛帽、和毛手套，使我穿的很暖和，完全不怕冬天的來襲。
我喜歡冬天，因?yàn)榭梢云穱L街上各式各樣的熱飲。尤其在寒冷的夜晚里，洗個熱水澡，泡在那熱騰騰的水中，簡直就是人生中的一大享受啊！泡完澡，再享用那看了就令人垂涎三尺、食指大動的新鮮美味的火鍋，包準(zhǔn)你可以快樂的像神仙一般。趁著余留溫暖的體溫，大伙還可以聚在一起，聊聊天、說說故事。
在冬天除了享受美食外，千萬別忘了隨時隨地做好保暖的工作，不然感冒的話，可就得不償失了。
寫景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)——湯陰，一座不起眼的小縣城，但它卻赫赫有名,吸引了許多中外游客。
為什么怎么大的名氣？因?yàn)槲业募亦l(xiāng)是殷商王朝的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，還是中華傳統(tǒng)的發(fā)祥地。
還不止這些，最重要的是我的家鄉(xiāng)還被為"三圣之鄉(xiāng)"。"武圣"----我國的民族英雄——生勤學(xué)苦練,精忠報(bào)國的岳飛;"文圣"周文王姬昌——南朝始祖文皇帝;"醫(yī)圣"扁鵲——戰(zhàn)國時期的醫(yī)學(xué)家被人們稱為“神醫(yī)”。
除了“三圣”，我的家鄉(xiāng)還有兩個著名的公園——湯河公園和濕地公園。
湯河公園是風(fēng)景園，位于湯陰的北邊。那里春天鮮花盛開，小草偷偷地從地下探出頭來，樹木也抽出來新的枝條；夏天綠樹成陰，淡淡的花香環(huán)繞著整個公園；秋天金鋪大地，許多金黃的葉子在翩翩起舞；冬天白雪一片，河面上凍結(jié)了一層厚厚的冰，宛如一面潔白亮麗的鏡子。 濕地公園是花果園，位于湯陰縣的西邊。哪里各種各樣的雪梨酸甜可口；高高在上的葡萄露似珍珠；小巧玲瓏的核桃雪膩酥香；多姿多彩的仙桃甜美無比。
我愛我的家鄉(xiāng)，它是三圣之鄉(xiāng)；我愛我的家鄉(xiāng)，它有美麗的"容貌“。
寫景作文 篇6
??悄悄地，秋天來了。秋天是一位畫家，她用五顏六色的畫筆，畫出了金風(fēng)送爽的秋天。
??我向一望無際的稻田走去，一陣風(fēng)過，它翻起金色的波浪，一棵棵稻穗就像那害羞的小姑娘低著頭，不說話。風(fēng)停了，它又變成了蓋在大地上的黃金地毯。沒過多久，田里的農(nóng)民伯伯就忙著收稻子了，收割機(jī)突突突地喉著，農(nóng)民伯伯在一邊拿著袋子，忙著收獲他們的谷粒，他們的臉上掛著汗水，也掛著快樂。
??稻田的旁邊是一片黑紅黑紅的高粱地，一棵棵高粱像一個個喝醉酒的大漢，臉通紅通紅的。小小的高粱米，像一個個頑皮的孩子，想要向外蹦出去，看看外面，開開眼界。
??接著我來到了棉花地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片白茫茫的世界，走近一看像從天上飄下來的云朵，一片片，一朵朵。褐色的外衣包裹著它們，它們裂開了小嘴，變成了四瓣小棉花。
??不知不覺我又走到了玉米地，玉米們有的穿著綠袍子，有的換上了節(jié)日的'金裝，有的露出了飽滿的玉米粒，有的一起說著悄悄話，快樂極了！
??金黃的田野一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯用汗水換來了收獲，秋天的田野真美麗！
寫景作文西湖美系列
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寫景作文西湖美 篇1
我曾經(jīng)領(lǐng)略郭潘陽湖的帆影、玄武湖的漿聲、還有青海湖的質(zhì)樸，今年寒假，我又去了聞名的西湖。
西湖的真正的由來地質(zhì)學(xué)家已經(jīng)給了明確答案：
西湖原是一個海灣，由海灣演化成為一個瀉湖，由瀉湖形成一個普通湖泊。因?yàn)樽⑷脒@個湖泊的河流的泥沙沖積，在地質(zhì)循環(huán)和生物循環(huán)的過程中，必然要發(fā)展泥沙淤淀、葑草蔓生而使湖底不斷變淺的現(xiàn)象，而最終由湖泊變成沼澤，由沼澤變成平陸，這就是湖泊的沼澤化的過程。但西湖從成湖之日起直到今日，仍然一湖碧水，這當(dāng)然是由于它的沼澤化過程受到了人為遏制的結(jié)果。
西湖有十大名景，我最喜歡、至今難忘的便是楊公堤、蘇堤、三潭映月。
在西湖的西面，有一條明朝時南北相連的長堤，叫楊公堤。楊公堤最精致的六橋，分別是：環(huán)碧橋、流金橋、臥龍橋、隱秀橋、景行橋和浚源橋，上面都鑲嵌著綠蔭玉帶的秀麗古樸的花紋。讓我印象極為深刻的是環(huán)碧橋和景行橋。
環(huán)碧橋?yàn)殡p橋，橋面刻有浮雕的欄板，每座都有20塊，圖案內(nèi)容大致均為一塊圓環(huán)狀璧玉，環(huán)內(nèi)的圖案各不相同，特別引人注意的是跳躍的鯉魚，在太陽的'照耀下，鱗光閃閃，活蹦亂跳，好像在歡快地迎接游客的到來，讓人滿心歡喜!而景行橋更與眾不同。景行，景行，景致中行走。沒錯，景行橋的護(hù)欄板上全雕刻著西湖美景。豐富多彩的石刻圖，把西湖景色中最美麗迷人的部分都刻畫了出來，不僅精致，而且美觀大方，多達(dá)28幅!
在西湖的東面也有一條堤，是宋代著名作家蘇軾修筑的。寒冬一過，蘇堤猶如一個翩翩而來的報(bào)春使者，楊柳夾岸，艷桃灼灼，最動人心的，莫過于晨曦出露，月況西山之時，輕風(fēng)徐徐吹來，楊柳舒卷飄忽，置身堤上，勾魂銷魄。蘇堤上還栽種著蘭花、櫻花、芙蓉等觀賞植物，一年四季，姹紫嫣紅，五彩繽紛。而時序變換，晨昏晴雨，氛圍不同，景色各異，如詩若畫怡人風(fēng)光，使蘇堤成了人們常年游賞的地方。
西湖的中心有一個景點(diǎn)叫“三潭映月”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如三座微型的寶塔矗立在西湖中央，三座“寶塔”呈三角形狀分布，與對面山上樹叢中的保淑塔遙相呼應(yīng)。據(jù)說中秋節(jié)時在三潭映月看月亮，能同時看見十七只月亮。聽到這兒我為中國古代勞動人民的勤勞和智慧以及他們創(chuàng)造出來的奇跡感到深深地自豪和驕傲。
如果說西湖是個仙女的話，那么楊公堤和蘇堤就是仙女手中的兩條彩帶，而三潭印月便是鑲嵌在仙女身上的三個寶石。
離開西湖已經(jīng)很遠(yuǎn)了，我還依依不舍地回頭望著西湖，她真是太美了。難怪蘇軾的《飲湖上，初晴后雨》中有這樣的詩句：欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。
寫景作文西湖美 篇2
秋高氣爽，天氣晴朗的一天，我們一家來到了美麗的瘦西湖，現(xiàn)在的瘦西湖跟以前不一樣了。它又寬闊了許多，并且還增加了一個萬花園。滿懷好奇，我們劃著小船來了。
一路上，有鳥兒的鳴叫，有桂花那甜甜的清香伴隨著我們游過波光粼粼的小河道。在路途中，我們歡聲笑語的聲音吸引了一群嬉戲的小紅魚。我們還看見了新建的七孔橋跟月彎橋。游啊，游啊，不知不覺就來到了萬花園。哇，好美啊！我終于知道為什么叫做萬花園了，我告訴你們吧，因?yàn)槔锩嬗性S多花草樹木，好像一個大花園一樣，所以才叫它萬花園。萬花園給人一種特殊的感覺，讓人腦子一片空白，陶醉在花香里。
整個瘦西湖因?yàn)橛心切┦迨灏⒁痰拇驋卟拍茏屛覀兛吹竭@么美的瘦西湖。希望有更多的人來我們揚(yáng)州的瘦西湖。
寫景作文西湖美 篇3
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃墨總相宜?！边@是北宋文學(xué)家蘇東坡在觀賞西湖之后，對西湖精彩的描述，他把西湖比作一位春秋戰(zhàn)國時期越國的美女——西施。
春天，春雷轟隆隆地響起來，就像小鬧鐘一樣把睡著了的小柳樹叫醒了。小柳樹睜眼睛伸伸懶腰，開心地說：“春天來了！春天來了！{”春雨嘩啦啦地下起來，把小柳樹洗得干干凈凈的。春風(fēng)唰唰地吹過，就像媽媽溫柔的手給小柳樹梳頭發(fā)，很快，柳梢上長出嫩嫩的柳芽，俏皮地探著小腦袋告訴人們“春天來啦”。
夏天到了！夏天到了！我們在斷橋上看荷花。荷花開了不少，有幾朵“矮荷花，它在如圓帽般的荷葉下顯得格外精神。邊上還有兩只小鴨子呢！它們浮在水面上，一直在梳理羽毛，還有一只四處張望，好像在說：”人們?yōu)槭裁纯粗覀?？“一陣風(fēng)吹過，一旁的荷花輕微地晃動，似乎在像我們招手呢！突然，一片花瓣掉了下來，落在水面上，它順著風(fēng)輕輕飄動，好像一條粉色的”小船“在水中開動。
秋天，杭州是人間天堂，西湖，就是鑲嵌在天堂里的一顆明珠。早上，淡淡的霧給西子披上一層白色的面紗，有一種朦朧的美，顯得那么高雅，那么迷人。西子湖畔的柳樹姑娘，綠色長發(fā)早已變成黃色短發(fā)，盡管沒有了春天的活力，但在寒冷的北風(fēng)中，好書那么婀娜多姿。街邊梧桐樹爺爺?shù)娜~子全部落下來了，落葉像一只只”黃蝴蝶“隨風(fēng)飛舞，時而飛上天空，時而落在地上。金燦燦的落葉像給人行道鋪上了一層金色的地毯，歡迎五湖四海的游客。
冬天，積雪硬邦邦的，腳踏上去發(fā)出”吱嘎，吱嘎“有節(jié)奏的響聲。那像云煙一樣的輕柔，如玉石一般潔白的雪還在下，空中的雪花，就像扇動的玉蝶，輕輕地飄飛著落在樹枝上。一陣風(fēng)吹過，樹林輕輕地晃著，那美麗的銀條兒和雪球兒就抖落下來。玉屑似的粉末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。再回頭老看看那”斷橋殘雪?！斑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，斷橋皚皚如連，就像一條白色的飄帶在中間，突然斷了，露出了褐色的橋面。正所謂：”斷橋不斷，長橋不長，孤山不孤。”
西湖一年四季各有特色，美麗極了！
寫景作文西湖美 篇4
周五晚上,我和爸爸媽媽一起去西湖走走,那里的景色真迷人,讓人有種抗拒不了的喜歡。
天空中掛著皎潔而嫵媚的月亮.當(dāng)我走在斷橋上,涼風(fēng)陣陣,讓人沉醉其間,腦海里浮現(xiàn)出了無限的遐想?？从疫?寶石山上燈光五彩繽紛,好像真的有一顆顆寶石閃爍著。寶石山下的馬路上汽車川流不息,車燈,路燈.霓虹燈匯集在了一起,西湖周圍好像成了燈的海洋。只有西湖上沒有燈,這樣更顯出了西湖的寂靜,倒影伴著湖水,兩者是那樣融洽,那樣和諧。向左望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了氣勢雄偉的音樂噴泉,那里的節(jié)奏熱辣,給原本樸素的西湖制造了一些時尚元素.還有那些挺立在西湖邊上的高樓大廈,當(dāng)霓虹燈勾勒出它那雄偉的輪廓的時候,同時又帶給我們一些現(xiàn)代的氣息。
現(xiàn)在室陽春三月,柳樹都長出了它那嫩嫩的枝條和黃綠的葉子,一陣微風(fēng)拂過,柳枝隨風(fēng)舞動,接著聽到了“唰唰”的“歌聲”柳樹是個能歌善舞的姑娘，總能給人美的享受。
如此美麗的西湖是坐落在杭州的一顆璀璨的明珠，使我想到了蘇軾寫得一句詩：欲吧西湖比西子，淡妝濃沫總相宜。
寫景作文西湖美 篇5
今年暑假我去了不少地方，可最令我流連忘返的景點(diǎn)是西湖，因?yàn)樗小熬霸诔侵辛ⅲ嗽诋嬛杏巍钡拿婪Q。
杭州西湖位于浙江省杭州市市中心，舊稱武林水，錢塘湖、西子湖，宋代始稱西湖。它以秀麗的湖光和眾多的名勝古跡而聞名遐邇，是我國著名的旅游勝地，也被譽(yù)為“人間天堂”，“水光洌滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”就是蘇軾對西湖美景的贊美。
7月20日，我們來到上海姑姑家，坐上了上海難找至杭州東站的“和諧號”列車，經(jīng)過大約兩個小時到達(dá)了杭州，下到地下室再打的無西湖景點(diǎn)。杭州的氣候雖然很熱，但交通很順暢。從東到西大概三十分鐘到西湖邊，駛過一座小石橋，的士在湖邊停下，我迫不及待的跳下車，首先引入眼簾的是一片綠得像碧玉，平得像鏡子一般的西湖。西湖四周綠蔭環(huán)抱，河畔垂柳，風(fēng)景如畫，景色迷人。連湖邊的空氣都令人感到清新涼爽，迎面涼風(fēng)吹來，心曠神怡。
由于媽媽怕水，我們便失去了身在萬頃碧波之上觀賞“三潭映月”、“湖心島”的大好機(jī)會，不免有些遺憾，我們只好沿著湖岸走。一路上欣賞湖光山色，走了很遠(yuǎn)的路，居然絲毫不感覺到累，在兩排煙柳的迎接下，來到了蘇堤的“十里荷花”，既然以荷馳名，荷自然是很多的，這一帶湖面上滿是荷花。夏天，恰好是荷花盛開的時節(jié)，在片片濃綠的葉間，滿眼的荷花，簡直是花多葉少。有的花，脫離葉的修飾，獨(dú)立碧波之中，這是孤傲的荷；有的花，昂首向天，高站葉上，這是清高的荷；有的花，躲在葉里，悄悄露出幾片粉紅色花瓣，這是羞澀的荷。至于那些含苞待放的花骨朵兒，便就是花中的孩子了。
一陣風(fēng)拂過，荷花、荷葉隨風(fēng)起伏，姿態(tài)萬千。
不知不覺中，已經(jīng)到了黃昏，云霞已給天邊披上了艷麗的色彩，爸爸和媽媽說：“該回去了”。我才懷著戀戀不舍的心情踏上了歸途。
站在石橋上，我再回首，秀美的西子姑娘正展現(xiàn)出她婀娜的芳姿，迎接來自五湖海的朋友，四海的嘉賓。
回家后躺在床上，我仍然沉浸在西湖的景色中，直到媽媽把我叫醒。西湖，美麗的仙子，它真令我流連忘返。
寫景作文西湖美 篇6
杭州的西湖，是一個美麗的對方，一年四季都很美麗。
春天的萬物，夏天的樹木，秋天的楓樹，冬天的雪景，都是一樣美麗的。
春天，春姑娘是柳樹，一陣微風(fēng)吹來，春姑娘那嫩綠的小辮子就開始翩翩起舞了。春姑娘是小草，她頑強(qiáng)地鉆出了地面，出來看看美麗的世界，看見了生機(jī)勃勃的景象，一片綠油油的，還有五彩繽紛的顏色。春姑娘是桃花，它是桃樹上的飄帶，飄帶上寫著許多對春天的贊揚(yáng)。這美麗的圖畫吸引了狂風(fēng)彩蝶，在生機(jī)勃勃、熱熱鬧鬧的花朵里采蜜，在花朵之間飛舞爭鳴，好像是被花的香味灌醉了一樣。
夏天，樹木非常茂盛，碧綠碧綠的。只要一陣微風(fēng)吹過，西湖湖面就銀光閃爍，波光鱗鱗，非常美麗、漂亮。
秋天，楓樹葉落得楓樹上沒有幾片楓樹葉了，楓樹把地面裝扮成了“金地毯”。楓樹葉落下來的時候像蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，一場大雪過后，地上積滿了白雪，好像是白花花的銀子一樣，樹木好像披上了一件白色的披風(fēng)，非常美麗!
西湖一年四季都非常美麗。春天生機(jī)勃勃，夏天樹木茂盛，秋天樹葉飛舞，冬天雪花飛舞。我非常喜歡杭州，但是我更喜歡西湖一年四季美麗的景象。
寫景作文西湖美 篇7
早就聽說：“上有天堂，下有蘇杭?！比ツ晗奶欤液蛬寢尡е鴼g天喜地的心情來到了名揚(yáng)中外的杭州西湖。
走到西子湖畔，我看到了被群山環(huán)抱的“夜明珠”——西湖。它像一個美麗的大玉盤，在陽光的照射下，湖面波光粼粼、閃閃發(fā)光，在湖邊綠樹的襯托下顯得更加楚楚動人。湖邊的綠樹可真是郁郁蔥蔥、枝繁葉茂喲！她們既像夏姑娘的飄帶，又像一條綠色的長龍，靜靜守護(hù)著美麗的西湖。瞧，湖邊的荷花開了，它們有的從碧綠碧綠的“大圓盤”——荷葉之間探出了含苞待放的花蕾；有的現(xiàn)出了嬌嫩的身子，舒展開了一丁點(diǎn)兒花瓣兒；有的綻開了美麗的笑臉，露出了嫩黃的小蓮蓬，像一位亭亭玉立的花仙子，挺立在波光閃動的湖面上。因?yàn)樗鼈兊臓幤娑菲G，湖邊散發(fā)著一陣陣沁人心脾的清香，讓我賞心悅目、如癡如醉。
“哇！鯉魚跳龍門呀！”坐在游船上的我欣喜若狂地大聲歡呼道。媽媽聞聲立刻往清澈見底的水面望去，只見碧波蕩漾的湖面上出現(xiàn)了一條肥胖的紅鯉魚，它大約長三十厘米，閃電般地向我們游來，接著靈活地一躍，整條魚在水面畫了一道弧線，又一頭猛扎進(jìn)水里，湖面立刻濺起了大朵的水花，似鉆石，似銀珠，又似斷了線的珍珠無聲無息地散落在水天一色的湖面上。
我們不知不覺游覽了西湖聞名中外的三潭映月、金牛出水、雷峰塔、斷橋殘雪、湖心亭等美麗的景點(diǎn)，讓我大開眼界、大飽眼福、流連忘返。
西湖真是美不勝收，我愛美麗的西湖！
寫景作文秋景5篇
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寫景作文秋景 篇1
我喜歡鳥語花香的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡雪花飛舞的冬天，但我更喜歡五谷豐登的秋天
看，那秋天的田野里，一大片金燦燦的稻穗隨著微風(fēng)上下起伏，像一大片金黃色的海洋；黃澄澄的玉米可開心了，也裂開嘴笑了，露出了金黃色的牙齒。就連紅彤彤的高粱都舉起了熊熊燃燒的火把，像在歡迎他們的到來?？粗r(nóng)民伯伯臉上的汗水，我不禁想起“憫農(nóng)”這首古詩來：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我心想：好美麗的秋天啊!
看，那秋天的果園里，紅彤彤的蘋果掛在枝頭，好像紅艷艷的寶石；還有那紅彤彤的.柿子，壓彎了枝頭，就像紅紅的大燈籠；看那黃澄澄的香蕉，好像彎彎的小船;還有那金燦燦的大鴨梨，好像金黃色的寶葫蘆此時的葡萄也是五顏六色，有的是暗紅色，有的是綠色的，有的是深紫色，有的又是青色的……滴著一顆顆晶瑩的露珠。我想：秋天真是個豐收的季節(jié)。
看，那秋天的山林里，楓樹被秋風(fēng)吹紅了，紅艷艷的楓葉像郵票，像手掌，像一團(tuán)火；銀杏樹被秋風(fēng)吹黃了，金燦燦的葉子像小扇子，當(dāng)它在半空飛舞時，又好像在空中跳舞。最后悄然無聲地落到了地上，形成了一大片樹葉堆。我想：秋天的落葉真是多形狀啊!
秋天，豐收的季節(jié)，收獲的季節(jié)，我喜歡這美麗的秋天!
寫景作文秋景 篇2
風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的秋姑娘披著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。我來到學(xué)校里，看到大部分樹木已經(jīng)脫去了綠袍，穿上了金色的秋裝。一陣涼颼颼的秋風(fēng)吹過，金黃色的樹葉一片一片的飄落，仿佛一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。而桂花樹的樹葉依然翠綠欲滴，黃色的桂花像撒落在綠綢緞中的碎金子一般，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。操場邊上，單薄的小草已經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，已經(jīng)枯黃了。
我來到公園里，抬頭仰望天空，碧空如洗，天像擦拭地一塵不染的玻璃，藍(lán)的讓人心醉。彎曲的小路上不斷有金黃色的樹葉飄落，好像鋪了一層厚厚的地毯，走在上面，發(fā)出“沙沙”的響聲。這時我被一陣菊花的香味所陶醉，看到了遠(yuǎn)處的花圃。走進(jìn)一看，里面擺著很多盆菊花，有紅的、黃的、粉的'……有的像繡球，有的像禮花，有的像天上的星星，美麗極了。往前走，我又看到了一顆石榴樹，一只只拳頭般大小的石榴成熟了，有的已經(jīng)裂開了嘴，露出紅寶石般的籽粒。沉甸甸的石榴把樹枝壓彎了腰，微風(fēng)吹來，好像在對我微笑。
我來到寬闊的田野，金燦燦的莊家一望無際，一陣秋風(fēng)吹過，稻浪翻滾，發(fā)出“悉悉索索”的聲響，仿佛在催促人們：“快收割吧！快收割吧！”旁邊的玉米長得又高又粗，玉米棒吐著長長的穗，預(yù)示人們，已經(jīng)成熟了，快快來收獲吧！
我眼中的秋天是一個美麗的、收獲的季節(jié)！我眼中的秋天！
寫景作文秋景 篇3
秋天是一個美麗而有收獲的季節(jié)。
星期六，我和小伙伴一起來到郊外尋找秋天的足跡。
我們來到了田野，田野像鋪上了金色的地毯，微風(fēng)吹來，田野便成了金色的海洋。
我們來到果園，樹上的柿子像一個個燈籠，我們多想去把它摘下來嘗一嘗。
秋天把紅色給了蘋果樹，紅紅的蘋果又大又甜，像一個個紅紅的臉頰。
秋天把黃色給了桔子，黃黃的桔子真好看。
秋天把橘紅、雪白、淡黃、紫紅……都給了菊花，這菊花五彩繽紛，美麗極了。
我們來到樹林，樹上的葉子像黃蝴蝶一樣在空中飛舞，美麗極了。
秋天真美??！我愛秋天，我愿這個秋天永駐人間。
寫景作文秋景 篇4
秋姑娘邁出了輕輕的腳步來到了人間，秋姑娘在田野里打滾，在小路上奔跑，抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印全都清除掉。
秋姑娘走進(jìn)果園里，葡萄紫瑩瑩的，像一串串美麗的珍珠；紅紅的蘋果，想一個個小娃娃的臉蛋；石榴也成熟了，咧開了嘴在那開心的笑著；火紅的柿子，像一個個亮著燈的小燈籠；金黃的梨子，像一團(tuán)團(tuán)金黃的金子。
秋姑娘走進(jìn)公園里。柳樹的葉子落了下來，像是下了一場金黃的大雨；小河也慢慢的安靜下來，像一面銀鏡；菊花五彩繽紛仿佛彩霞；綠油油的小草也變黃了，像鋪了一層金黃的地毯；楓樹的椰子也變紅了，飄落下來像一個個小火炬。
秋姑娘走進(jìn)菜園里，冬瓜成熟了，像一個個胖乎乎的小娃娃；南瓜黃橙橙，像一個個強(qiáng)壯的小伙子；小草成熟了，像一顆顆的小糖塊。
??！是秋姑娘的到來，才把這世界裝扮得如此的美麗！
寫景作文秋景 篇5
秋天到了，果實(shí)熟了，果園里果實(shí)累累、五彩繽粉，美麗極了！我最喜歡這時的果園。
你看，蘋果，那馳名中外的紅香蕉蘋果，像一個個小孩子們的臉蛋紅潤光亮。圓圓的大金帥蘋果金光閃閃，呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色，多么美麗呀！再看那邊張開笑臉，露出大牙的石榴，也是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛。情不自禁地伸手摘下一個，甜甜的石榴，從我們的嘴邊走進(jìn)去，又光禿禿的出來，真甜，真好吃！瞧，柿子樹上那紅彤彤的小燈籠，多么可愛。一些淘氣的小柿子在樹上晃來晃去好像在說：“快來人，我要下去?！遍僮幽?，更加絢麗多彩，那種綠綠的小果子多么可愛，就像一個個頑皮的小猴子在樹上蹦來跳去。還有那黃澄澄的小橘子，圓圓的，好像小燈籠一樣……啊，好一派迷人的果園。
秋天的果園不但美麗，還很熱鬧呢。果農(nóng)們興高采烈地摘著果子，孩子們也說著笑著趕來幫忙，一筐筐的果實(shí)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備到城市、超市、農(nóng)貿(mào)市場等地去呢。
我喜歡秋天的果園，因?yàn)樗乔锾熳蠲赖牡胤?，也代表著豐收和喜悅。
秋天美景寫景作文必備11篇
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秋天美景寫景作文(篇1)
秋天悄悄的來了，來到了果園里，來到了森林里，來到了花園里，來到了小溪邊來到了山林里，也來到了田野里，來到了山上，大地在秋風(fēng)的督促下?lián)Q上了迷人的金裝。
天空那么高，那么藍(lán)，藍(lán)得像一塊絲綢，美麗極了。白云白白的，這一朵朵美麗的白云，有時像綿羊，有時像小馬，還有的時候像棉花糖。秋天涼絲絲的，微風(fēng)吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親正輕輕哼著催眠曲，把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我走到了樹林里，我看到了有幾片黃葉落了下來，黃葉落下來的樣子翩翩起舞的小蝴蝶一樣，還有五顏六色的野花，各種景色，非常美麗。
這時，我走進(jìn)田野里，看見了稻田和小麥，一片金黃，微風(fēng)一吹，掀起層層金浪，在陽光照耀下閃著光芒。
我又走進(jìn)了果園，我看見了蘋果，蘋果紅紅的，年前的，很有營養(yǎng)，他要玩手機(jī)頭，一個個柿子像小燈籠一樣可愛。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，如春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬天一樣迷人，我喜歡秋天。
秋天美景寫景作文(篇2)
秋日的午后，天氣晴朗，我來到小區(qū)后面的公園，欣賞秋天的美景。
我進(jìn)入公園，小路旁邊的樹冠相互重疊、交錯，形成一個遮陽棚。走在下面心情很愉快，陽光從縫隙照進(jìn)來，周圍變得暖和起來。小石橋出現(xiàn)在眼前，它橫跨在一條小河上，小河的水清澈見底，可以看見水底的鵝卵石。過了小橋，我看見了一個小山坡，山坡上的樹的葉子都是深綠色的。再往前走，一片金黃色樹林呈現(xiàn)在面前，樹上的樹葉都是金色的，如果你找到一棵樹干較細(xì)的樹，用力搖一搖，葉子就會飄落下來，像是下了一場金色的雨。樹林很靜謐，就連風(fēng)吹落樹葉都沒有聲音，但腳踩在上面會發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。在金樹林的深處，有幾顆葉子是鮮紅色和亮桔色的樹，它們的顏色像是被油漆刷得那么鮮艷。我還看見一叢果子樹，綠葉子配紅果子，就像綠貝殼里有紅珍珠。
接著，我來到了松樹林，因?yàn)樗蓸渌募境Ｇ?，所以它們的小刺兒還是墨綠色的，樹上結(jié)滿的松果。忽然，我聽見了樹枝搖動的聲音，馬上躲在樹后偷看。一個棕色小毛球從樹上跑了下來，我一看，是只小松鼠，它抱著一個圓滾滾的松果。它看了看周圍，確認(rèn)安全了，就吱吱地叫了兩聲，又有兩只松鼠一邊打鬧，一邊從樹上跑了下來。它們?nèi)齻€一匯合，便帶著松果消失在我的視線里。松樹林旁邊有一片花海，有紅色的、白色的、粉色的……真是姹紫嫣紅啊!花海旁邊有一個小湖泊，湖泊里生長著很多蘆葦，蘆葦中間夾著一些蒲棒，我小心翼翼地摘下一根，想把種子吹向遠(yuǎn)方，風(fēng)仿佛想跟我開個玩笑，它一下逆轉(zhuǎn)了方向，把種子都吹到我臉上，我笑著摘掉它們?？鞓返男β暬厥幵谡麄€公園。
天上的白云偷偷溜走，寒冷的冬天即將來臨，不知道那時又會有什么樣的景色。
秋天美景寫景作文(篇3)
秋風(fēng)像一只神奇的畫筆，把秋天畫成了一個豐富多彩的季節(jié)。秋天是個多變的季節(jié)，比如說秋天里有的樹全都開花了，而有的樹葉子全都變黃了，一陣風(fēng)吹來，金燦燦的葉子就從樹上掉了下來，仿佛蝴蝶在空中飛舞。
秋天來了，我們的學(xué)校變得更美了，跑道旁的小樹也開花了，一棵不知道叫什么名字的樹開滿了紫色的小花，我撿起了一朵掉落在地上的花，聞了聞一點(diǎn)味道都沒有，摸了摸它的花瓣，好滑好嫩啊！突然刮來了一陣風(fēng)，小樹的花被吹了起來，仿佛它們在向我招手。紫色的花兒怒放著，還吸引了蜜蜂來采它的蜜呢！
還有一棵樹上開滿了許多“金色”的槐花，一陣風(fēng)吹來，它們一朵接著一朵的往下掉，好像在下雨，格外的漂亮。校門口有很多銀杏樹，樹上面的銀杏葉都還是綠色的，不過你往下看，金黃的銀杏葉已經(jīng)給大地鋪上了一條金色的地毯了。
秋天真美呀，美在那一片紫色，黃色的花?！?/p>
秋天美景寫景作文(篇4)
秋天的景色是讓人難以忘懷的。
秋天的早晨，我醒來，光照耀著我，我拉開窗簾，就看見漫山遍野的落葉。它們在空中翩翩起舞，落地時，也是用優(yōu)美的舞姿落地。這真是讓人一看，就生喜愛之情，更會陶醉在舞蹈之中。
中午過后，一點(diǎn)十分，溫度上升了，落葉躺在地上，像累壞了的清潔工一樣，在舒舒服的草地上休息。不過，休息完了，就又開始工作了。
我要出去玩時，剛到院子里，就情不自禁地停在這美麗動人的秋景當(dāng)中。那有高大的楓樹，還有鮮艷的花兒，五彩繽紛，體現(xiàn)出這是多么生機(jī)勃勃的院子，活靈活現(xiàn)的一面。因?yàn)椋@時的秋景，讓人情不自禁發(fā)出感嘆。
唉！這樣的美景遲早會被毀掉，還不如把它印在心底，因?yàn)檫@樣的美景不年年都有的。
秋天美景寫景作文(篇5)
秋天一步一步地向我們走來，大雁南飛，秋高氣爽，碧藍(lán)的天空中飄動著幾朵白云，市場里飄來陣陣水果香味。啊！一串串紫色的葡萄像一顆顆透明的紫水晶，還有橘子、柿子和碩大的新疆哈密瓜，冬棗也擠進(jìn)了秋天的水果隊(duì)伍中，爭著讓人們挑選，盡情地品味秋天的香甜。
稻田變成了金色的海洋，秋風(fēng)一吹泛起了一道道金色的波浪，這是傳遞豐收的喜悅。鮮肥的河蟹端上了人們的餐桌，中秋的月餅更是給這美麗的季節(jié)帶來了節(jié)日氣氛。大大圓圓的月亮給賞月的人們帶去祝福?？?，樹葉變成了金黃色的，慢慢地飄落到地上，一片片樹葉像是在空中跳舞，好像金黃色的世界，再看遠(yuǎn)處的小溪叮叮咚咚，像似在給跳舞的樹葉伴奏。
秋雨來了，它給人們帶來一絲絲涼意，小動物們都在加固自己住的房子，準(zhǔn)備著過冬的食物。小朋友們也穿上了厚厚的衣服。他們看著秋天的美景，聽著秋天的聲音，感受著秋天這幅美麗的圖畫。
秋天美景寫景作文(篇6)
秋天像一把鑰匙，趁你不注意，悄悄地把秋天的大門給打開了。
田野里，稻海翻起了金色的波浪；紅紅的高梁舉起燃燒的火把；胖呼呼的南瓜像一個個大大的抱枕；大豆也黃了，剝開豆莢，幾顆金黃的大豆閃閃發(fā)光，好像幾個小寶寶，正安靜地睡在溫床上，等待著農(nóng)民伯伯把它們抱回家呢！
果園里，梨樹掛上了黃黃的小燈籠；蘋果露出紅紅的臉頰； 黃澄澄的橘子，又圓又大；石榴咧著嘴笑，露出了晶瑩的牙齒籽；亮晶晶的葡萄，好似一串閃閃發(fā)光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙?？吹萌酥绷骺谒?。
樹林里，黃黃的銀杏樹葉，像一把把黃色的小扇子在隨風(fēng)搖擺；紅紅的楓葉，像一只只蝴蝶在空中飛舞；松柏的葉子是一年四季常青的，尖尖的葉子像一根根綠色的針聚在一起；狗尾巴草也變黃了，隨風(fēng)搖來搖去，像極了小狗在搖尾巴。
花園里，金黃色的菊花，像一個個梳著卷發(fā)的小姑娘，對著我們歡迎點(diǎn)頭，好像在說：“秋天來啦，秋天來啦。” 密密麻麻的桂花，有金黃的、雪白的……美麗的桂花像一個個小精靈，在枝頭盡興地玩耍。向日葵花也盛開了，金色的大圓盤漂亮極了。
我愛這美麗的秋天。
秋天美景寫景作文(篇7)
美麗的秋姑娘有一種神奇的魔力，偷偷地、偷偷地趁你沒看見，把秋天的寶箱打開了。
秋姑娘來到田野，無數(shù)顆稻谷在風(fēng)中翩翩起舞，像金色的海洋；高粱舉起燃燒的火把，像在慶祝人們的大豐收！
秋姑娘來到果園，調(diào)皮的蘋果被太陽曬紅了臉，樂得一個個落了下來；梨子愛貪玩，有的在樹上蕩著秋千，有的你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀黄咸严勺哟┲嗖实囊律?，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了；金色的桔子有的像一個個小精靈，高高掛在枝頭上，享受著溫暖的陽光，有的很害羞，躲在綠葉后面怕別人看見，有的還跑到山坡下想和小動物們玩玩。
秋姑娘來到公園里，銀杏樹的葉子像一把把刷子，把公園的地刷得金黃金黃；好多花兒都凋謝了，只有菊花開得最歡，還有桂花的氣味芬撲鼻、令人留連往返；楓葉像一張張紅紅的信箋，告訴人們冬天快來了！
朋友們，秋姑娘的神奇魔力，你們感受到了嗎？快打開寶箱找一找吧，還有更多的驚喜等著你們哦！
秋天美景寫景作文(篇8)
春天，百花盛開，夏天，烈日當(dāng)空，冬天，大雪紛飛，但比起這些，我更喜歡秋高氣爽的秋天。
“來信了，來信了！”秋姑娘大聲的喊著，提醒大雁們趕快搬家。大雁們有秩序地飛向了南方，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。就像皇家飛行隊(duì)在空中自由自在地飛著。
路邊的菊花爭奇斗艷，競相開放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，讓人看了贊嘆不已！
果園里的水果成熟了。亮晶晶的葡萄、黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果……讓人看了眼花繚亂，口水直流。葡萄又酸又甜；梨不僅多汁，而且吃起來脆脆的、香香的；蘋果甜絲絲的，可好吃了！
田野里，鋪上了一塊金燦燦的地毯，農(nóng)民伯伯在里面鉆來鉆去，收割莊稼。近看，那一個個小巧玲瓏的麥穗，準(zhǔn)把我家那只貪吃的大母雞吸引過來。
秋天是碩果累累的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。小朋友們，看完了我的作文，你們喜歡秋天嗎？
秋天美景寫景作文(篇9)
秋天到了，秋娃娃好像是個魔術(shù)師，這點(diǎn)點(diǎn)，那點(diǎn)點(diǎn)，把秋天變得格外美麗。
秋娃娃來到田野里，一抖魔術(shù)棒，稻谷由綠變黃，一陣風(fēng)吹過，稻田掀起金色的稻浪，如同一片金色的海洋；走近一看，沉甸甸的稻子就像一位老夫子，謙虛地彎下了腰。秋娃娃又揮動起魔法棒，立刻把玉米變成了一個個胖娃娃，他們身上穿著金黃的珍珠串成的衣服，神氣極了！
離開田野，來到果園里，秋娃娃用魔棒碰了一下蘋果，蘋果馬上變得又大又圓，紅撲撲的就像小朋友羞紅的臉頰，可愛極了！柿子樹上掛滿了紅彤彤的大柿子，仿佛是一個個高高掛起的大紅燈籠，可喜氣了！
秋娃娃又來到花園里，輕輕地一揮魔棒，菊花開了，紅的似火，白的如雪，粉的如霞，黃的似金，美麗極了。牽?；ㄒ查_了，紅的、藍(lán)的、紫的……好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息。還有潔白的百合花，純潔的就像一位小天使，香氣撲鼻，讓人陶醉。
秋天真是一個奇妙的季節(jié)，處處散發(fā)著童話般的美麗氣息，處處洋溢著豐收的喜悅，構(gòu)成了一幅理想的美麗畫卷，幸福了我們心中的世界。
秋天美景寫景作文(篇10)
郊外的風(fēng)景美如畫。
瞧，那一望無邊的藍(lán)天上飄著幾朵白云，白云形態(tài)各異，有的像搖著尾巴的小蝌蚪，有的像正在吃青草的大綿羊，有的像威風(fēng)凜凜的雄獅，還有的像大棉花糖。
遠(yuǎn)處，成群結(jié)隊(duì)的大雁有時排成“一”字形，有時排成“人”字形，戀戀不舍飛向南方。遠(yuǎn)處層層疊疊、連綿起伏的山，一山黃，一山紅，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
近處的山坡上，一棵參天大樹高聳入云。一陣風(fēng)吹來，樹葉依依不舍的離開了樹媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞。
山間一條小河彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方，河里幾條小魚在來來回回地游動。
??！秋天的景色真美?。?/p>
秋天美景寫景作文(篇11)
秋天來了，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來到了我們的身邊。
天高云淡，白云像一個個披著薄紗的公主。一群大雁追上白云，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，正準(zhǔn)備趕往南方去呢。
山坡上，螞蚱在草叢中跳來跳去，顯得非?？旎睿膊婚e著，在綻放的菊花、桂花中飛舞。山坡也是樹的世界。銀杏樹的葉子已經(jīng)變黃，在陽光的照射下，滿樹金燦燦的。梧桐樹的葉子大多已掉落，只留下光禿禿的枝干，偶爾有幾片樹葉掛在樹枝間在風(fēng)中顫抖。松樹依然翠綠，筆直的立在山坡上，像守護(hù)的山神。
果園里，果樹豐收了。蘋果紅得像綻放的笑臉，笑哇笑哇，笑來了小朋友們的歡樂。梨子像一個個黃黃的燈籠，照啊照啊，照亮了農(nóng)夫的笑臉。
田野里，稻子成熟了，一片金黃。一陣風(fēng)吹來，整個稻田就像翻滾的波浪。
啊，秋天真美呀，我愛秋天！
描寫風(fēng)景的作文系列
這篇“描寫風(fēng)景的作文”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯的心血之作希望它能夠被您欣賞，在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，文筆的提高可以讓我們更好地傳遞和表達(dá)自己的人生價值觀。作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識經(jīng)驗(yàn)，如何打開作文寫作的思維呢？
描寫風(fēng)景的作文 篇1
已是農(nóng)歷二月中旬，太陽一出來暖意就漫天卷地般涌來，伴著花的芬芳，和著鳥兒的呢喃，真讓人沉醉。
農(nóng)歷二月的鄉(xiāng)村，春意漸濃：桃花灼灼，楊柳依依；草長鶯飛，鳥語花香。田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)骨突突地長著；金燦燦的油菜花海，一大片一大片，一眼望不到邊；白中帶紫的豌豆花藏在碧綠的葉間，嬌羞地笑著：。最可愛的要數(shù)那田間地頭最常見的小野花，有藍(lán)的、紫的、白的、黃的……它們這兒一叢，那兒一簇，像星星，像眼睛，眨啊眨的，格外俏皮可愛。小蜜蜂們也沒閑著，它們傾巢出動，在花叢中提著籃子采蜜……
都說“鄉(xiāng)村四月閑人少"，還不到四月呢，勤勞的農(nóng)人就早早地忙碌起來。果園里，已是滿頭銀發(fā)的老爺爺們背著水箱，拿著噴頭給枇杷樹、橘子樹打藥水。別看他們年紀(jì)大，動作卻麻利得很，一會兒工夫，一大片果樹就打完了。在田間勞作了一輩子的他們能用這樣的方式度過晚年，也許也是一種榮幸吧！
婦女們也不閑著，挎著籃子，戴著帽子，拿著剪刀在田間地頭尋著，剪著“野艾”。清明節(jié)快到了，他們定是想做艾青團(tuán)，艾青餃吧！
若是到荷田邊去走走，那一定會讓你驚掉下巴——荷田里，竟然還有收藕的農(nóng)人。白花花的藕在溫暖的淤泥里睡了整整一個冬天，仍然白白胖胖的，絲毫沒有腐爛，真是太神奇了。過不了多久，這一片光禿秀的田里又將長出碧綠的荷葉，開出美麗的荷花。到了秋天，荷田就又會出現(xiàn)農(nóng)人們收藕采蓮的一派豐收的景象。地頭勞作的農(nóng)人是勒勞的，但同樣也是睿智的。他們依著時令，播種、耕作、收割，還用一些獨(dú)特的方法儲存。他們是世界上最可愛的人。
農(nóng)歷二月的鄉(xiāng)村，處處散發(fā)著春的氣息，會使你心曠神，流連忘返。
描寫風(fēng)景的作文 篇2
當(dāng)?shù)谝荒ňG色綻放，草長鶯飛，鳥語花香，是萬紫千紅的春之景。
當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴響起，萬物蓬勃，綠樹成蔭，是熱情似火的夏之景。
當(dāng)?shù)谝黄瑮魅~飄落，金黃燦爛，碩果累累，是秋高氣爽的秋之景。
當(dāng)?shù)谝欢溲┗婏w，粉妝玉砌，銀裝素裹，是白雪皚皚的冬之景。
一年四季的景色是那么夸姣，錦繡，動人。不外，在我們身邊，在形形色色的日常糊口中，平凡，那同樣也是一處別致的風(fēng)景，值得我們?nèi)ジ杏|感染，去體會……
平凡，在川流不息的車流中。
難聽逆耳的喇叭聲布滿了他們的工作，無論風(fēng)吹雨打，他們老是監(jiān)守自己的崗位，一個個周而復(fù)始的動作他們沒有訴苦疲憊，一身純樸素藍(lán)的制服是他們的標(biāo)志。他們就是平凡而無私的交通警察，是他們的辛勤工作，才換來了交通的順酣暢捷；是他們的精力時光，才換來了社會的秩序井然。感謝你們，敬愛的交警叔叔。
平凡的交通警察，那也是一處風(fēng)景，一處全心全意為人民服務(wù)的平凡風(fēng)景。
平凡，在機(jī)械轟鳴的工地中。
尖利的機(jī)器聲布滿他們辛勞的工作，即使烈陽高照，他們?nèi)允敲娉さ乇吵斓貏谧鳎还晒珊顾魈试谒麄凎詈诘哪橆a，臂膀之上，一張張純樸的面收留歷盡滄桑。他們就是平凡而卑微的農(nóng)夫工。是他們沒日沒夜地工作，才換來了一座座雄奇矗立的高樓大廈；是他們那為人所不屑的工作，才換來了城市的提高與錦繡。感謝你們，樸實(shí)可愛的農(nóng)夫工們。
平凡的農(nóng)夫工，那也是一處風(fēng)景，一處飽含平凡與艱苦樸實(shí)相結(jié)合的風(fēng)景。
體驗(yàn)平凡之風(fēng)景，你會發(fā)現(xiàn)我們這個世間原來是那么錦繡。
體驗(yàn)平凡之風(fēng)景，你會感知人世間難有的溫情。
體驗(yàn)平凡只風(fēng)景，你會被那一幕幕的景色所深深打動。
平凡，那也是一處風(fēng)景！
描寫風(fēng)景的作文 篇3
我們那錦繡的校園，有許多松樹，柳樹——非常的多。簡直就像一座綠色的城堡。我非常喜歡我們的校園！
春天，柳樹長出了翠綠的枝條，枝條上著嫩綠的枝葉。一陣陣東風(fēng)刮過，柳枝飄飄搖搖，像在舞蹈。松柏顯得更加強(qiáng)壯了，尖尖的刺如針般一樣的鋒利。
夏天，同學(xué)們在柳樹和松樹下面乘涼?？蓯鄣男▲B嘰嘰喳喳的叫著，像是穿戴小黃衣熱了似的，真淘氣呀！
秋天，柳樹的葉子變黃了。但是，松柏依然很嫩綠。一陣秋風(fēng)吹來，落葉在空中飄動。這時候，同學(xué)們在樹下珍藏各種各樣的葉子。
冬天，學(xué)校旁邊堆積著厚厚的白雪。
西冬風(fēng)呼呼的刮過樹梢。下課的時候，同學(xué)們堆雪人、打雪仗。
我們的校園一年四季都非常錦繡！我喜歡我們的校園！
描寫風(fēng)景的作文 篇4
今年暑假我和爸爸來到了風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市----日照，“日照”因日出初光而得名，它位于山東半島，東臨黃海。
經(jīng)過漫長的車程，終于我們到達(dá)了目的地。聽到海水拍打岸邊的聲音，我的心情激動萬分，大海??！我終于來到了你的身邊。這是我第一次見到大海，只見海連著天，天連著海，真是海天一色??！
潔白的浪花像一條條玉帶翻滾著朝岸邊涌來，岸邊的海水是黃色的，往海中間去一些才慢慢透出藍(lán)色。沙灘是平緩的，踩在腳下感覺細(xì)細(xì)的，在陽光下反射出金色的光芒，這金沙灘果然名不虛傳。海面上，有許多人在游泳。疊疊的浪花沖上岸，一層追趕著一層，沖到我的腳下，涼涼的，舒服極了。浪花退了，沙子從我的腳下滑過，使我的腳從沙子陷進(jìn)一塊，又一個浪打來，腳又陷進(jìn)了一塊，真是太有趣了。金黃的沙灘上躺著五顏六色的貝殼，有紅的、白的、粉的、藍(lán)的、黑的等等。我情不自禁的撿了起來。“哎呀”！我忽然聽見一聲驚喊聲，發(fā)生了什么？原來是爸爸的鞋子被海浪卷走了，眼看鞋子將要被吞沒在浪濤之中，爸爸急得直跺腳。沒想到，這大海像是在跟我們開玩笑，一個浪頭又把鞋子打了回來，爸爸急忙把鞋子撿起穿在腳上，頓時轉(zhuǎn)怒為喜。我看了覺得好笑又好玩。心想：大海你真調(diào)皮。
夕陽西下，天色逐漸暗了。西邊燃起一片火紅的晚霞……我們在海邊度過了美好的一天。
描寫風(fēng)景的作文 篇5
我不知不覺慢下了腳步，去靜靜欣賞身邊常常被忽視的那方角落。
不知什么時候，街道的那拐角已被路燈稍許映亮。
黑夜中落著零星小雪，輕柔的小雪悄然落在路燈上，沾在枝梢上，灑落到地面上。米黃色的燈光灑向大地，很少有人注意到燈光邊緣的灰暗中那微弱的燈火。
在街道角落的暗處，有一位推著三輪車賣紅薯的老奶奶。她眼角布滿著深深的皺紋，此時她正注視著自己那溫暖的烤爐，蒼黑的手握著鐵夾，翻動著爐中香甜的紅薯。在這寒冷的初冬，她的臉仿佛已經(jīng)被凍僵，但是她還是努力地上揚(yáng)著嘴角，眼神中閃耀著細(xì)微的感動。這些烤爐中的紅薯，好像就是她的孩子們一樣，從老奶奶在慈善的眼眸中不時有著善良眼光閃現(xiàn)，在火苗地映照下閃亮。老奶奶慈善和藹充滿溫度的目光在眼中匯聚，仿佛就要輕巧地滑落下來，落在身邊冰冷的雪上，使得目光所落地的薄雪也會融化。烤爐里的火苗跳躍在老奶奶面前，仿佛是在靈動地曼舞。
不久，紅薯的香氣飄溢出烤爐，逐漸彌散著飄來。老奶奶被這紅薯馥郁的香氣吸引，滿臉笑容，眼角的皺紋也舒展了許多。她掀開爐蓋，香氣瞬間將她包圍在中間，隱約間可以看到烤爐里的紅薯，漲破了焦黃的皮，露出嫩黃香酥的薯肉。老奶奶笑了，臉上變得紅撲撲的，她用掛在腰間的毛巾擦擦手，小心翼翼地將紅薯一個一個地裝進(jìn)身邊紙袋里，再一一擺好。不一會兒，烤爐上邊已經(jīng)擺上了好多烤熟了的紅薯，整裝待售了。
夜色中，老奶奶從不叫賣她的紅薯，她只是靠近自己的紅薯烤爐，看著烤熟了的紅薯快樂地微笑著。
爐火漸暗，夜色漸深，薄雪滿地。夜行的人們聞烤紅薯的香甜味，不斷涌向老奶奶。老奶奶的辛勤勞動成果，讓老人在夜色中一點(diǎn)也不孤單，她的生活充滿了忙碌和溫暖。
駐足觀望著角落里溫暖的畫面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞著烤紅薯的幽幽馨香，誰不被這角落里的故事所感動？
描寫風(fēng)景的作文 篇6
我們的校園坐落在綠樹環(huán)繞的狼山腳下，與飛躍不息的揚(yáng)子江為伴，因風(fēng)景奇麗的五山得名，是由近代實(shí)業(yè)家張謇先生創(chuàng)建，已有百年的歷史了。學(xué)校占地面積11931平方米，現(xiàn)有24個教授教養(yǎng)班，一個市一類幼兒園10個班?！敖煌ň鞂W(xué)校”、“航模特色學(xué)?！薄ⅰ白闱蚓毩?xí)基地”等素質(zhì)教育之花，更是使我校享譽(yù)社會各界。
一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉，這也恰是我校最好的百年見證。瞧，前方就是我們的花圃，花圃中的小花開得正旺，這個小花圃一年四季都變換著。春天，一棵棵迎春花競相開放，一串紅一團(tuán)團(tuán)，簇?fù)碓谝黄?。夏天，一朵朵喇叭花吹著集合的號角，吸引來了一群群小蜜蜂。秋天，山茶花占了主場，各自展現(xiàn)著自我。冬天，那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像，這尊雕像屹立在校園的中心，這尊雕像全身用漢白玉精細(xì)雕琢而成，兩名小學(xué)生一手托著火箭，一手指引著前方的道路。雕像的底座上刻著“但愿之星”四個剛勁有力的大字，寄意我們是祖國的未來和但愿。
花園的后面就是我們寬敞明亮的兩幢三層樓的教授教養(yǎng)樓，雪白的瓷磚墻面和明凈的窗戶，把大樓裝扮得分外的錦繡。不時傳來朗朗的讀書聲和操場上同學(xué)們的嬉戲聲，使我們的校園布滿了生氣希望和活力。教授教養(yǎng)樓內(nèi)設(shè)一流的微機(jī)房、音樂室、圖書室、美術(shù)室、跳舞室等多功能教室，為我們提供良好的學(xué)習(xí)前提。教授教養(yǎng)樓的西墻面張貼著“勤學(xué)守紀(jì)、文明守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、求實(shí)高效、博學(xué)善思、耐勞求精”二十四個大字，全面展示著我校的辦學(xué)理理念。
濃濃的師生情更是無時不刻布滿了我們的校園。記得我剛?cè)胍荒昙墪r，什么都處于懵懂的時候，是老師教會我如何認(rèn)字算術(shù)，是老師幫助了我如何進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，也是老師教導(dǎo)了我要如何做人。恰是這樣，我的學(xué)習(xí)生活生計(jì)才能一往無前，我的人生道路才能一如既往。
百年的校史，使校園文化更是豐碩多彩，學(xué)校的墻壁上到處貼著南通的名人以及的名言警句，時刻提醒我們牢記作為學(xué)生的主要任務(wù)。學(xué)校的綠色長廊分外醒目，同學(xué)們手抄報(bào)和我們參加流動的瞬間照片更是為其增添了幾分生氣希望。在這里我們能夠快樂的學(xué)習(xí)，快樂的創(chuàng)作，快樂的運(yùn)動，快樂的游戲，快樂的唱歌。每每看到這所有的一切，無不讓我久久沉浸其中。
這就是我那錦繡的校園，我們在這里學(xué)習(xí)、成長，這里有我們成長的足跡、留下了我們夸姣純摯的童年。
描寫風(fēng)景的作文 篇7
還記得前年媽媽帶我去旅游，那次真的是太開心了，可現(xiàn)在只記得一點(diǎn)了，那次我們是去日照，日照在山東。我們是坐著大巴去的，我們坐在車上從早上坐到下午一點(diǎn)半的時候才到，可把我餓死了。導(dǎo)游帶我們?nèi)ゾ频瓿燥?，全是海鮮。
第一站，我們?nèi)チ艘粋€大海，浪很大，還下著雨，這個浪打在我身上是熱的，地板也是熱的。
第二站，是去酒店，吃完飯，又去賓館，導(dǎo)游一個個的發(fā)房卡，我和媽媽選了一個大床，我高高興興地下車，進(jìn)了賓館大門，大廳有兩個樓梯，我選了一個，媽媽跟了過來。上去看了看，找了找。
“找到了，找到了！”我興奮地大叫。
媽媽過來了，“吱。”門開了。我們把行李放好，歇了會兒，準(zhǔn)備去洗澡，這可氣死我了，在這里洗澡，連熱水都沒有，全是冷水，這雖然是夏天，但洗冷水澡也不好吧。
到了第二天早上，我們?nèi)ゾ频瓿栽绮?，這早餐是自助的，有包子，有點(diǎn)心，還有別的好吃的。吃完我們又去玩，我們又去了一個大海，可惜還在下雨。
第三站我們?nèi)チ松綎|日照的國際帆船錦標(biāo)賽，我一進(jìn)去，看到了很多船，有漁船，有帆船，有輪船，還有快艇。我們坐的是輪船，一上去，我很緊張，輪船開始動了，一開始，它是像坐汽車一樣平的，過了一會，它開始跳了，就想海豚那樣一跳一蹦的，但我還是有點(diǎn)怕，可是慢慢的，我適應(yīng)在船上了，時間太快了，要下輪船了，可我還想再坐一次。第四站我們?nèi)チ艘粋€大商場，媽媽給我買了一個海螺和五袋海苔，現(xiàn)在還有很多海鮮。
可我到現(xiàn)在還在懷念那時去旅行的快樂！我開心得像沒有水的魚，得到了水一樣。
描寫風(fēng)景的作文 篇8
我們的小學(xué)——衛(wèi)東區(qū)五條路小學(xué)，座落在礦工路東段，那兒景色宜人，像個錦繡的大花園。
走進(jìn)大門，就看見一個個綠色的松樹，像一個個挺立的士兵在站崗。
春天，萬物復(fù)蘇了，小草偷偷從地里鉆出來，好奇的看著這個錦繡的校園；樹木抽出新的枝條、長出嫩綠的葉子；花朵開出五彩繽紛的花。
夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢、葉子長的密密層層，擋住了太陽光。下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥飛出班級，來到樹下面玩跳繩、扔沙包、穿越、波羅戰(zhàn)寶等各種游戲。
秋天，秋風(fēng)把樹葉吹黃了，把葉子吹掉了，一片片葉子在空中翩翩起舞，像個精彩的跳舞家在表演節(jié)目。
冬天，雪在空中飄動，落到房屋上，像給她戴上潔白的帽子；飛到可樹上，像給樹蓋上了雪白的棉衣；飛到地上，像給大地蓋了一層厚厚的被子。下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬從教室飛馳而出，來到操場上，打雪仗、堆雪人、滑雪，好不熱鬧！
這就是我們的學(xué)校，我們熱愛這個校園、熱愛這個風(fēng)景柔美的學(xué)校。
描寫風(fēng)景的作文 篇9
遠(yuǎn)方的風(fēng)景是追尋，身邊的風(fēng)景是你所遇見的夸姣。
良多人都愛旅行，大抵因遠(yuǎn)方有他們未曾經(jīng)歷過的風(fēng)景。而我，卻偏愛身邊的風(fēng)景。
家樓下有一家早點(diǎn)店，天天上學(xué)老是匆匆一瞥。一個周末，我走進(jìn)了它。
那家店寬敞明亮，裝潢相宜，食物種類繁多，所以在餐點(diǎn)時人來客往，油條的嗞嗞聲不絕于耳。
我點(diǎn)了餐坐在座位上，目光卻被那些顧客所吸引。
幾乎是清一色的小白領(lǐng)，吃得簡樸樸素，不時談?wù)搸拙?。有的在喝豆?jié){時還拿出文件，眼睛始終注視著那些白紙黑字。
我仿佛可以想象他們在辦公室辛勞工作，勤勤勉勉。即使他們的夢想被現(xiàn)實(shí)狠狠轔轢，他們在人生路上跌倒，彷徨，但終極他們會重新站起，滿懷希冀地向著未來努力。
這大概便是我眼中的風(fēng)景，也是他們心間的風(fēng)景。
而早餐店的老板和老板娘始終都未停下手中的活計(jì)。老板額上滲出的汗珠，老板娘會溫柔地為他拭去;老板娘凌亂的發(fā)絲，老板會細(xì)致地幫她捋平。那是風(fēng)景，是糊口的樣子容貌。
窺透過早餐店的一角，我看到了風(fēng)景，那是努力奮斗的樣子容貌。
良多時候，我們的努力得不到相應(yīng)的回報(bào)，頹唐和無助在心中蔓延，孤傲與絕望將你拖入深淵，你覺得自己到不了明天。
但你忘了嗎，那個伏案揮毫的身影，那份挑燈夜戰(zhàn)的毅力，那片絕不畏懼的決心，那些奮斗追求，那些你人生路上獨(dú)屬自己的風(fēng)景?
既然你已經(jīng)努力了這么久，那么請?jiān)倥σ恍?，不要輕言拋卻。
世上的不公。冷漠會將我們狠狠轔轢，我們只能不回頭更加堅(jiān)定地向前走，將自己的風(fēng)景灌溉成花。
一輛紅皮火車載著多少人奔赴遠(yuǎn)方，多少人注目窗外的風(fēng)景，多少人注意心中的風(fēng)景?
而你的汗水，你的努力，才是你應(yīng)該注目的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景，不曾是遠(yuǎn)方，而在你心上。
描寫風(fēng)景的作文 篇10
“紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天?！蓖瑢W(xué)們你們猜猜這是什么地方?對了!這就是美麗的海濱城市—青島。我坐了一夜的汽車，終于到了青島。剛一下車，我就情不自禁的喊道：“哇，青島好美呀!”來到海邊，風(fēng)景很美，微風(fēng)拂面，海面蕩漾起一道道波紋。再加上綿延起伏的小島，真是人間仙境!我迫不及待的上了船?！班洁健贝_了，我從座位上一躍而起，爬上了船頭。從船頭上看海上的風(fēng)景真是美麗極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，點(diǎn)點(diǎn)海鷗，片片白帆，層層波浪，仿佛眼前有一幅山水畫。水中沒有一點(diǎn)臟東西，可愛的小銀魚還不是的在水面上嬉戲。
“看，這就是小青島。”導(dǎo)游說?！扒鄭u從前叫琴雨飄香。因?yàn)閺奶炜罩型驴?，青島就像一把小提琴。青島還是上山東一顆璀璨的明珠......”
到了岸邊，我下了船，戀戀不舍的告別了大海。最后，我們又去了此行的最后一站——海底世界。到了海底世界，我看見了許許多多的海洋生物，他們都用自己的歡迎方式歡迎我們。熱帶魚向我問好，海龜讓我撫摸它堅(jiān)硬的外殼，表示歡迎......
啊，青島真美!等有時間了，等有時間了我一定再把青島看一遍 !
暑假里，爸爸、媽媽帶著我和弟弟，還有爸爸的朋友們，共五家人到青島游玩。我們坐了6個多小時的動車終于到達(dá)青島，當(dāng)晚我們就入住四星級的賓館。
第二天，我們?nèi)チ藯?，聽?dǎo)游說：“棧橋是1891年清政府下詔書在青島建置，為方便部隊(duì)物資的運(yùn)輸才有了現(xiàn)今的棧橋。棧橋長400米，寬10米，是青島最早的軍事碼頭建筑。棧橋最南端有一座雙層飛檐八角亭閣——”回瀾閣“。閣頂是用黃色玻璃瓦制造而成的。周圍有亭柱，站在回瀾閣看著遠(yuǎn)處的海水，在燦爛的陽光下，像片片魚鱗鋪在水面上。又像頑皮的孩子在水面上跳躍?！背酝曛酗?，我們到嶗山爬山，然后我們在路邊上買了游泳衣，去了石老人公園的海邊浴場。到青島一定要在海邊玩一玩，海邊的人很多，就像導(dǎo)游說的“跟下餃子”似的。剛下海我就不小心喝了一口海水，海浪一個接著一個，打在身上好舒服啊!我們還在沙灘上挖沙坑、撿貝殼。海浪聲，歡笑聲混成一片……
第三天，我們?nèi)チ税舜箨P(guān)，八大關(guān)景區(qū)匯集了20多個國家的建筑在這里，這里縱橫交錯的八條馬路都是由長城的關(guān)口命名的，象什么嘉峪關(guān)路、居庸關(guān)路等等，所以叫“八大關(guān)”。這里的建筑風(fēng)格讓我賞心悅目，晴好的天氣里，在這里邊走邊欣賞，的確是一件愉悅的事情。
第四天，我們?nèi)チ藰O地海洋世界，極地海洋世界更是讓我看到了日見不到的各種動物和海洋生物。最令我驚嘆的便是美人魚表演，三條人魚穿著不同顏色的服裝，擺動著尾巴在海水里來回的游來游去，可想而知她們的游泳技能是多么的高超，配上音樂和海景，編成了一個動人的童話故事。
愉快的四天很快就過去了，我們依依不舍地離開了青島。
我國有富饒的西沙群島;壯觀的北京天安門;美麗的小興安嶺……但我最喜歡的是擁有大海的青島。
青島是山東的一個城市，那里風(fēng)景特別迷人：每個房子的頂上都有紅色的瓦片;每條街旁邊、小村莊里都有翡翠的樹;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每片大海的海水是那么碧綠;那片天空，像寶石一樣的藍(lán)。所以，人們用這幾個詞概括青島的美麗：紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天。
青島兩面環(huán)海：一面水混沌一片，一面水清澈見底。我和媽媽來到清澈的海域，我迫不及待地跳下海，在海里游泳。突然一個巨浪，把我沖到老遠(yuǎn)，還讓我喝了幾口海水，我感覺有東西在腳下動，拿起來是只螃蟹。我連忙把螃蟹扔掉，好幾分鐘不敢下海。
我又開始挖水坑。水坑挖好了，我把腳入進(jìn)去浸泡。我又感覺有東西，我開始膽戰(zhàn)心驚了，心想：不會又是螃蟹吧?!等我撈上來一看，居然是貝殼!我把貝殼送給爸爸、媽媽和小朋友。他們都高興極了，我也咧開嘴笑了。
青島，真是一幅用神筆點(diǎn)過的美麗的“圖畫”!
寫背景的作文系列9篇
寫作是對中文語言表達(dá)能力的鍛煉，通過文字表現(xiàn)我們的想象。我們需要專注于寫作，才能寫出讓人眼前一亮的文章。希望這篇文章能為您的生活和工作提供幫助。
寫背景的作文 篇1
【內(nèi)容摘要】讓學(xué)生在一種自由、寬松、愉悅、和諧的氛圍下學(xué)習(xí)寫作。降低作文的難度，消除對寫作的畏懼，更多一些童真和想象，讓學(xué)生愉快地作文。創(chuàng)造一個能激發(fā)表達(dá)欲望的寫作話題，讓我們關(guān)注學(xué)生的興趣，撫摸學(xué)生的情感，使學(xué)生有自我表達(dá)和與人交流的沖動。將喚起并積累學(xué)生對寫作對象的細(xì)膩體驗(yàn)和獨(dú)特感受作為寫作教學(xué)的重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生情感的感受能力，豐富學(xué)生的體驗(yàn)，擴(kuò)大生活視野，積累豐富的素材。
【關(guān)鍵詞】小學(xué)語文新課程作文教學(xué)
學(xué)生作文是一種復(fù)雜的心理過程，它涉及了注意、感知、記憶、想象、思維、情緒等多種心理活動，是一項(xiàng)綜合能力，是衡量學(xué)生語文水平高低的主要標(biāo)志，也是整個語文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。近年來，許多老師在這方面的探索取得了成功，更有不少老師在作文技法訓(xùn)練方面有了許多收獲。但是，問題仍然存在。學(xué)生作文中普遍存在著濫于模仿而少創(chuàng)造，情感虛假蒼白而少真情的通病。而大量作文課堂教學(xué)更是重知輕能，重外輕內(nèi)，重寫輕說，重理輕情，重文輕境。有學(xué)者將傳統(tǒng)作文教學(xué)的負(fù)面影響歸納為這樣六點(diǎn)：應(yīng)題的束縛，應(yīng)體的拘泥，應(yīng)命的違心，應(yīng)法的尷尬，應(yīng)套的就范，應(yīng)試的無奈。
為了改變這種狀況，xx年國家教育部頒發(fā)了《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》（簡稱《新課標(biāo)》），對寫作教學(xué)的目的、任務(wù)重新作了定位。其總目標(biāo)是：能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常生活需要，運(yùn)用常見的表達(dá)方式寫作。將義務(wù)教育分成4個學(xué)段，分別設(shè)置了階段目標(biāo)，注重了三個維度目標(biāo)的整合。那么，怎樣在《新課標(biāo)》的指引下開展作文教學(xué)呢？筆者就此談幾點(diǎn)體會。
一、營造一種氛圍自由、寬松、愉悅、和諧的課堂氛圍。
當(dāng)前兒童普遍怕作文，一提到作文，腦子里立刻蹦出這樣一類詞語：難、苦惱、害怕等等。究其原因，是教師在平時的作文教學(xué)中，規(guī)矩多多，要求多多，條條框框多多造成的，學(xué)生始終在一種緊張、嚴(yán)肅的氛圍中學(xué)習(xí)寫作，在十分痛苦中熬出一篇篇符合老師要求和規(guī)范的作文來。如此寫作，怎么不與苦惱，害怕聯(lián)系起來？在新課程中，我們不僅要關(guān)注學(xué)生寫作知識和能力的達(dá)成，更要關(guān)注寫作過程，情感態(tài)度。鑒于此，營造一個自由、寬松、愉悅、和諧的寫作課堂氛圍，便顯得尤為重要。具體地說應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、少一些限制，多一些擴(kuò)散。
上文談到，當(dāng)前作文因應(yīng)題，應(yīng)體，應(yīng)命，應(yīng)法，應(yīng)套應(yīng)試，使學(xué)生感到束縛，拘泥違心，無奈尷尬。我們的作文教學(xué)，根本不考慮學(xué)生的日常生活，學(xué)生的情感世界，也不創(chuàng)設(shè)與題意有關(guān)的真實(shí)情境，使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，不愿上作文課，害怕寫作文。
《新課標(biāo)》關(guān)于寫作的基本理念是：寫作是運(yùn)用書面語言進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識世界、認(rèn)識自我，進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程。本著我手寫我的口精神，《新課標(biāo)》的第一學(xué)段的目標(biāo)中提出寫自己想說的話，第二學(xué)段提出能不拘形式地寫下見聞，感受和想象，就隱含著自由表達(dá)的意思。當(dāng)然自由表達(dá)不等同于胡言亂語，所以第三學(xué)段作了這樣的表述：寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。
所以我們要更少地限制，讓學(xué)生的心靈松綁，讓學(xué)生在放松的狀態(tài)下無拘無束的馳騁思維。例如筆者在教五年級一節(jié)實(shí)驗(yàn)作文課《燒不壞的手帕》時，打破要求學(xué)生對實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中、實(shí)驗(yàn)后的觀察和寫作的常規(guī)，而是毫不限制地讓學(xué)生觀察、想象，可以寫實(shí)驗(yàn)的過程，也可以想象成童話故事，可以寫記敘文，也可以寫書信、詩歌，甚至允許學(xué)生將其過程做成實(shí)驗(yàn)記錄。結(jié)果表明，掙脫束縛的學(xué)生興趣盎然，角度眾多，形式豐富，寫出了許多極富創(chuàng)意的課堂習(xí)作。作文課的自由，包括學(xué)生選材的自由，感情表達(dá)上的自由和語言個性表達(dá)的自由。
2、少一些寫實(shí)，多一些想象
孩子眼中的世界是一個經(jīng)過夸張和變形的世界，他們的思維常有很強(qiáng)的想象性和幻想性，對所見的事物都帶上主觀色彩。他們喜歡動畫片，喜歡聽神話故事和童話故事。那些極度燦爛的夸張的形象，那些充滿奇幻意味的瑰麗的色彩，那些隨意穿越時空，可以呼風(fēng)喚雨的神仙、游俠和斗士，都是他們心中的偶像，他們在這些故事中尋找夢想棲息的家園。
但可悲和可憐的是，我們的作文教學(xué)根本沒有考慮學(xué)生的這些心理特征?，F(xiàn)行教材從一五年級，幾乎沒有安排一次想象作文訓(xùn)練，甚至沒有穿插滲透想象作文的訓(xùn)練。我們一直要求學(xué)生如實(shí)地描摹生活中的事物、事件，呆板地表達(dá)自己的思想、感情?？梢哉f，我們一直在努力培養(yǎng)語言的照相機(jī)。但這種努力往往遭到失敗。所以《新課標(biāo)》中，多次明確提出了作文課要讓學(xué)生張開想象的翅膀。第一學(xué)段提出寫想象中的事物，第二學(xué)段提出能不拘形式地寫下見聞、感覺和想象，第三學(xué)段則進(jìn)一步提出能寫簡單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文。由此可見，讓學(xué)生的思維插上想象的翅膀是《新課標(biāo)》對作文課的一項(xiàng)重要要求。
也如上文堤到的教例，在寫實(shí)性作文課《燒不壞的手帕》中，我特意引導(dǎo)學(xué)生想象，讓學(xué)生把它當(dāng)做生活中發(fā)生的一次嚴(yán)重的火災(zāi)事故，把實(shí)驗(yàn)過程寫成一則童話故事，讓學(xué)生將自己充當(dāng)故事中的人物。這樣，不但讓學(xué)生的情感參與了，而且有效地加強(qiáng)了課堂的想象氛圍，使學(xué)生在更愉快更輕松的環(huán)境下寫作，效果自然會好。
3、少一些技巧，多一些漫談
淡化技巧訓(xùn)練這是新課標(biāo)的一個基本理念。以往的寫作教學(xué)對寫作技巧的要求很多，如有中心，要圍繞一個意思來寫，使人知道是為什么而寫的；有條理，按一定的順序?qū)?，使人看得清楚明白；有重點(diǎn)，主要部分寫詳細(xì)些，次要部分寫簡略些，注意選詞用語，要用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)自己的意思，句子要通順連貫等。與此不同的是，《新課標(biāo)》對小學(xué)生寫作除了使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號外，對寫作技巧幾乎沒有具體的要求，僅在第三階段的階段目標(biāo)中提到能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述和做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。與舊日《大綱》相比，這幾乎不算什么技巧方面的要求了。在淡化技巧的同時，《新課標(biāo)》又強(qiáng)調(diào)了另一點(diǎn)：養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材，可見對學(xué)生情感和素材內(nèi)容的積累又是非常重視。該如何做？那便是更少一些技巧的訓(xùn)練，更多一些隨筆式的漫讀，讓學(xué)生從生活中挖掘素材。
4、少一些說教，多一些童真
為什么我們學(xué)生的作文會出現(xiàn)大量的揀錢包、扶盲人過馬路等事件？難道是所有的人都把錢包往大街上扔，所有的人都把眼睛弄瞎再跑到大街上來嗎？那是因?yàn)槲覀兊淖魑慕虒W(xué)過于追求思想教育！過多的說教，一味的強(qiáng)調(diào)要有正確積極的思想觀點(diǎn)，一味的強(qiáng)調(diào)文以載道、文以明道。而學(xué)生在作文之前，就要對腦子里的素材一一對應(yīng)這些思想要求進(jìn)行過濾、審查，到最后便發(fā)現(xiàn)，心里根本找不到這么高尚的事件！那么就意味著無法進(jìn)行寫作了，于是只好找這些高尚的案例來湊數(shù)。而這些事恰恰是學(xué)生最不感興趣，最不想說的話，除了能造成學(xué)生為人和為文的假、大、空外一無好處！
《新課標(biāo)》中提出寫自己想說的話、寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想、表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內(nèi)容、珍視個人的獨(dú)特感受。這些無不是以兒童特有的童真出發(fā)，去觀察世界感悟人生的；無不要求以幼稚純真的眼光，去描繪世界的。只有這樣的視角和內(nèi)容，才會受到學(xué)生的歡迎，才會讓學(xué)生感到作文的樂趣，也才會讓學(xué)生做真實(shí)的人。
如在一次給三年級學(xué)生上作文課，要求學(xué)生談?wù)勝嚧驳脑掝}，學(xué)生居然會非常樂意。一個學(xué)生說到被窩里暖烘烘的，可舒服了，其余學(xué)生會心地微笑了，他繼續(xù)說：媽媽喊我起床，掀我的棉被，打我的小*股，還說要脫我的小褲頭這時，全班孩子竟哈哈大笑，有幾個學(xué)生還手舞足蹈起來。他還繼續(xù)說：我才不怕呢，反正只有媽媽一個人，給她看見了也沒關(guān)系，我就把*股翹起來。這句話更引起了哄堂大笑，全班氣氛更加活躍了，光地上就有笑扒了三個學(xué)生，還有一個學(xué)生竟跑過去摟著他就是一個響響的吻。為什么這樣幾句幼稚甚至有些不雅的話，會引起這么強(qiáng)烈的共鳴呢？因?yàn)檫@是孩子們共同經(jīng)歷的事，也只有這些童言稚語才能真正道出了孩子認(rèn)為有趣的事，才能真正道出他們的快樂，道出他們心中的秘密！
由此可見，多一些童真，多一些爛漫，多一些幼稚，少一些說教，少一些立意，少一些嚴(yán)肅，不但不會對作文教學(xué)有什么壞處，還會讓課堂增色不少，還會讓作文光彩許多。
寫背景的作文 篇2
《獨(dú)坐敬亭山》是唐代偉大詩人李白創(chuàng)作的一首五言絕句。此詩表面是寫?yīng)氂尉赐ど降那槿?，而其深含之意則是詩人生命歷程中曠世的孤獨(dú)感。詩人以奇特的想象力和巧妙的構(gòu)思，賦予山水景物以生命，將敬亭山擬人化，寫得十分生動。作者寫的是自己的孤獨(dú)，寫的是自己的懷才不遇，但更是自己的堅(jiān)定，在大自然中尋求安慰和寄托。此詩是詩人表現(xiàn)自己精神世界的佳作。
李白(7xx年-762年)，字太白，號青蓮居士，唐朝浪漫主義詩人，被后人譽(yù)為詩仙。祖籍隴西成紀(jì)(待考)，出生于西域碎葉城，4歲再隨父遷至劍南道綿州。李白存世詩文千余篇，有《李太白集》傳世。762年病逝，享年61歲。其墓在今安徽當(dāng)涂，四川江油、湖北安陸有紀(jì)念館。
寫背景的作文 篇3
一次次的開學(xué)典禮，都仿佛是牧童的笛聲，把我們這群小羔羊硬生生地向前趕去，而此時此刻將上初三的我們，腳下卻是多少的千萬不舍
剛?cè)雽W(xué)的情景依舊在眼眸中蕩漾不離，不論是因贊賞而甜甜的笑臉，還是為錯誤而澀澀得淚痕，都是不可磨滅的記憶，老師的關(guān)心，同學(xué)的擁抱，自己的艱辛。承載者無情破殘的鐘表的推進(jìn)，給我留下的是美麗的瞬間與感動于心弦的倒帶播放的回憶。
關(guān)于遲到
七，八年級的時候我總是上學(xué)遲到，每每看著已離去的校車，我的背后就是一陣?yán)浜?，背后的書包也感覺重了好多，興許是內(nèi)心的罪惡感導(dǎo)致的吧。好不容易打到了出租，這才來到了大門已關(guān)的校門口。雖然這已經(jīng)是意料之中的事情，可我還是妄想著還沒過入學(xué)時間就好了。我一路像老鼠一樣低著頭躡手躡腳地跑向教室，不想讓任何人看到這個狼狽的人就是我，但是當(dāng)?shù)搅税嗉夐T口我不但沒有松口，心跳的就像進(jìn)行曲一樣，一想到全班同學(xué)的眼睛和老師的責(zé)備，我緊張的那個叫厲害。但我總不可能在門口一直呆著不進(jìn)教室吧！于是一咬牙，繃緊全身肌肉，聳著肩，一副負(fù)荊請罪的樣子走進(jìn)已經(jīng)凱斯上課的班級，奇跡的是，我竟然安然地走到了自己的座位上，我?guī)е蓡柾蛑v臺前的老師，她用眼示意我快些準(zhǔn)備上課，從那片神色中，我感受到老師的關(guān)心與原諒。使我全身放松下來。那節(jié)課我聽的極其認(rèn)真，有因?yàn)檫t到而產(chǎn)生的愧疚之感，也有對老師給予的所有溫暖的感動。
關(guān)于黑板報(bào)
從七年級開始，我的藝術(shù)細(xì)胞被激發(fā)了，每期的黑板報(bào)總少不了我組織忙活的身影，守著男女搭配，干活不累。的原則，我們幾個畫畫不錯的女生就指使著男生做苦力，像擦黑板，領(lǐng)粉筆這這種苦力就權(quán)權(quán)交給他們。我們則是把自己所有的奇思妙想都粉刷在這塊黑板上，我們將百分百的能力表現(xiàn)在這片天空里；我們將全部的心血涂抹在這份答卷中。寫下完結(jié)的句號，我們興奮高呼著擁抱在一起，幸福地望著自己的成果，如看待自己新生的孩子一般自豪。
關(guān)于學(xué)習(xí)
從八年級開始，不論是那一科都比之前難的多了。我們承受的壓力也一下子就大了。很懊惱自己前幾次考試的失利，很迷惑自己到底還有沒有能力呢，但當(dāng)面對初三這一切的時候，我告訴自己：與其去拿剩下的腦子與不到1年的時間去考慮，不如認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一天，扭轉(zhuǎn)一切可改變或不可改變的事實(shí)。筆記本飄著淡淡的紙香與淺淺的墨香，翻開里面一片一片的賞心悅目的字體，那是我用心，亦是我的決心。那是我想考上心中所向往的高中的起點(diǎn)。成功二字是用淚與汗拼成的。為了實(shí)現(xiàn)夢想。我愿意以如今的痛苦去換他日明媚的彩虹。以自己的艱辛成就美好的未來。
中學(xué)4年聽起來是如此漫長，可就在不經(jīng)意間，我已經(jīng)走過了3年。對于這個好像昨天才走進(jìn)的班級，我已經(jīng)有了太多的不舍，太多的留戀。卻無法停止前進(jìn)的腳步。我們都有夢想，都要為夢想各奔東西南北。這里是夢想后不舍的背景，永遠(yuǎn)保留在記憶中回放的背景。
仰望校舍的上空，陽光出現(xiàn)在了雨后的彩虹中，俯視地面留下的水跡，心中泛起綿綿的連連不舍。
寫背景的作文 篇4
我生活在一個身殘志不殘的家庭中。在這個家庭里，我既快樂又痛苦。
我的爺爺奶奶是普通的農(nóng)民，他們生了七八個孩子，但只有我的瞎子父親和大伯存活。因此，家人都格外溺愛大伯，而父親呢？他不是正常人，爺爺奶奶便打算把父親丟到長江里去。幸好我的二爺爺不允許，把父親放在他的父母那里。父親保住了一條命?？伤院蟮拿\(yùn)，大家可想而之．．．
父親稍微大一點(diǎn)后，理所當(dāng)然地回到了爺爺奶奶身邊。一根棒冰，父親只能吃一口，其余的全歸大伯。
那次，舅爺結(jié)婚，背著扁擔(dān)來接父親去喝喜酒?？赡棠膛聛G人現(xiàn)眼，死活不同意。硬是把父親從扁擔(dān)上拉下來。唉！可憐的父親又被軟禁在家中了！
父親九歲時就拜師學(xué)藝，十一歲開始賺錢。賺錢以后，父親在家中的待遇發(fā)生了翻天覆地的變化。父親賺的錢，全被爺爺奶奶大伯大媽給騙走了。
父親在二十歲時認(rèn)識了母親。母親也是個盲人，她在我父親的老家去時，父親連一張床都沒有。他的床，就是兩塊木板．．．
父母親開始談婚論嫁了！爺爺奶奶是極不同意這樁婚事的。因?yàn)樗麄兣赂赣H有了家，就沒有多余的錢來養(yǎng)他們，供他們騙了。
父母親十分固執(zhí)，硬是籌辦起了婚禮。奶奶還不死心，她把母親叫到身邊，對母親說：“你們都看不見，買了家具愛撞著，依我看，還是別買的好?！蹦闹赣H不聽，四處借錢，買了家具，結(jié)了婚。
一年后，母親生了只有一只眼睛的我。
由于我體弱多病，母親只好求助于奶奶，并同意把大伯的兒子也帶過來?？赡棠叹拐f：“我寧可和毒藥也不會去照顧那個畜生，不是男孩暫時不說，竟然還是個‘獨(dú)眼龍’。唉！真是個禍害。”
我七歲時，父母又和大伯大媽鬧翻了。是因?yàn)榇蟛栉壹业腻X沒還而引起的。
那天，我在學(xué)校上課，父母回老家。不知為何，父親和大伯兩人吵了起來。接著，兩人又開始動手打人。到現(xiàn)在，我還一直在慶幸我那天沒回老家。要不然，我還不知道當(dāng)時要嚇成什么樣呢！
現(xiàn)在，父親和大伯和好了。但卻是爺爺?shù)乃涝斐傻摹?/p>
爺爺死了。父親是個大孝子，他不希望自己的父親抱憾離去，所以才主動提出“要和大伯和好”的建議。
兩人和好了。
朋友們，看到我的人生歷程，你們想說些什么呢？人生中難免會有一些坎坎坷坷，每個人都要懂得摔倒了就要再爬起來的道理。要知道，以后的日子還長著呢，我是流著淚寫完這篇作文的。每當(dāng)我的腦海里想像出父母親所受的虐待之苦，我的心中就充滿了恨。但是，恨又有什么用，事實(shí)就是事實(shí)，日子照樣過?。∥也幌Ｍ疫@么快就屈服于命運(yùn)，真的不希望，真的，真的．．．
永遠(yuǎn)不忘今日苦
永生不忘父母恩
善待不幸者
堅(jiān)強(qiáng)度過每一天
寫背景的作文 篇5
我曾在秋日每一個陽光燦爛的午后聽這個曲子。一個人靜靜的躺在椅上，閉上雙眼，聽那纏綿悱惻的旋律在耳邊綻放，彌散。
后來，由于音量太小的原因，我放棄了這首心愛的曲子，改成了一首流行音樂：小柯的遙望。如果沒記錯的話，那應(yīng)該是電視劇將愛情進(jìn)行到底里面的片頭（片尾？）曲。之所以選這個，還是緣于一種青春的追憶，一種時光再現(xiàn)的夢幻。那首歌曲在我的博客里呆了很長一段時間，而且音量上也不存在問題。但我現(xiàn)在又把它換掉了?？赡芪沂莻€多變的人吧，不喜歡什么都一成不變；也可能是厭倦了流行歌曲的那種風(fēng)氣，即使是清新如遙望這樣的，依舊斷然刪去了；再者，可能潛意識里覺得樂器發(fā)出的聲音要勝過人聲，交響樂勝過流行樂，古典勝過現(xiàn)代云云。
當(dāng)然，我最后還是選了一首神秘園之歌，這由鋼琴和小提琴協(xié)奏出的動人心扉的旋律，一曲清雅音樂，一個古典與現(xiàn)代相糅合的精品。一如當(dāng)年國人對理查德·克萊德曼的喜愛一樣，我對挪威作曲家兼鍵盤手（羅爾夫·勞弗蘭）和愛爾蘭女小提琴手（菲奧諾拉·莎莉）的音樂充滿了喜愛。我總是理所當(dāng)然的認(rèn)為，他們的音樂一定繼承了格里格的優(yōu)良血統(tǒng)，并且充盈著如豎琴音色般的創(chuàng)作靈性。我想我不會再隨意更換背景音樂了。就讓“神秘”永恒飄蕩在這片文字的天空，消融在每一位造訪此地的朋友心中吧，盡管，聽上去有些哀傷——但我以為，“哀傷”在生命過程中理應(yīng)是充滿價值的，正如眼淚的意義一樣。我們會因感動而流淚，也會因生命還經(jīng)得起哀傷而微笑。
永遠(yuǎn)忘不了泰坦尼克號沉沒前的那幾個音樂家，在生命驚慌失措的急速逃亡中，只有他們依然在安詳?shù)难葑嘀切┰诿媾R上帝嚴(yán)厲懲罰時顯得無比渺小的音樂。然而，他們面臨死亡卻毫無懼色，他們執(zhí)著相信音樂撫慰人類心靈的那種力量。
由此，我聯(lián)想到生活中那些不停演奏著的背景音樂。它們總是不知疲倦的在世界的每一個角落響起，在我們忽略的年華中悄然奏響。同時，我也深信人性的力量，愛心的力量。天生的聽覺讓我們領(lǐng)略那些天籟之音。而天性中的真，善，美，總是讓我們在付出和得到的某一瞬間感動得熱淚盈眶。
當(dāng)災(zāi)禍無情的襲來，我們成為痛苦的承受者。此時，周圍的愛心成為我們減輕痛苦和消除那種凄涼與失落感的感人背景。我們由此又開始相信：其實(shí)心靈與心靈之間，依然存在著一座彼此能跨越過去的橋。當(dāng)別人陷入困境的時候，我們會不由自主的感受到，發(fā)生在同類身上的那種我們也曾體驗(yàn)過的危機(jī)。我們會以我們的方式，以我們天性中的那種崇高秉性，去扶慰，去協(xié)助原本脆弱的生命。
每當(dāng)談到父愛的時候，我總是會想起朱自清先生的背影。那無言而深沉的父愛，就在爬過月臺買橘子的那一瞬間，于孩子的眼里和心中永遠(yuǎn)定格，成為他生命中最值得唏噓的背景。當(dāng)生活陷入困境的時候，是好友們的切切關(guān)心，溫溫絮語，我們頓悟：原來我們從未失去過那些支撐著我們的背景音樂。那些最純最美的聲響，讓我們鼓起了繼續(xù)生活和堅(jiān)守理想的勇氣，并重建信心。
當(dāng)一顆心與另一顆心在塵世間偶遇，并且一起奏響愛之協(xié)奏曲的時候，我們總是露出滿含祝福與羨慕的笑容。我們深信玫瑰花會在每一個季節(jié)開放，孤單再也沒有了容身之處。生命終究是一場豪華的交響，而不應(yīng)是一種寂寥的獨(dú)奏。
每個人的生命，都有無數(shù)背景音樂在身后默默的點(diǎn)綴著；而我們自身，又何嘗不是在裝飾著其他人的生活呢？每個人都是生活的主體，同時又充當(dāng)客體。在一種物理學(xué)意義上的相對性中陸續(xù)完成各自的角色轉(zhuǎn)換。
親情，友情，愛情，共同譜出生命的豪華交響；而人類愛心之花永久綻放，永遠(yuǎn)散發(fā)出人性的幽香。
寫背景的作文 篇6
我安靜你聆聽你轉(zhuǎn)身我離去
實(shí)在想問一句愛情是否曾經(jīng)來臨
我給你的真心你把它扔哪里
為何面無表情你的態(tài)度冷熱分明
我給你的傷害你從來都不提
是隱忍的無奈還是不在乎未來？
接受還是恐懼至少給點(diǎn)訊息
不要沉默不語你不會懂我的畏懼
我付出的真心你有沒有聽清
如果可以聽見沉默是否代表不要
若選擇離開你是完美的結(jié)局
我會忍痛離開就當(dāng)是我欺騙了你
我的淚眼模糊情緒都藏心底
雖然撐得辛苦總好過看著你哭泣
我們有過的曾經(jīng)是否有半點(diǎn)愛情氣息我的真心你的無語
寫背景的作文 篇7
也說出來了，說明家長啊，當(dāng)然。也是非常危險，所以儒家呢也不能說。這個輸錢時間的緣分通過這個，是不是你家跟我覺得有關(guān)？而且中文加中它其實(shí)。就是收益不貴，我前面說了，分包的父親那個人這個孩子其實(shí)但不是人家從那邊，以前說了他其實(shí)祖父教你的，是間諜，他的意思是，我們自己重要的講說的，冤枉我是對的，可能交易銀行。在我這我們就說到這個地方更要簡單說，叫戰(zhàn)國策和左傳的這種文學(xué)研究的評價來講，也可以，看看書就行了，我在你想想看。戰(zhàn)斗車?yán)锩娴膹目傮w上在從敘事的說明上面，事實(shí)上在本次的情節(jié)一般來說更加的理解和。更多的話來說贊助。他走到哪個地方去？自由其他國家發(fā)生什么事情，其他什么事他一般不關(guān)注，關(guān)注的就是。
另外做單的顏色一般是以古老的信條來說道理，動不動就說你說得道德和那個理念用這些來教訓(xùn)就違背道德對他進(jìn)行批評。當(dāng)時的形勢。你要做一個。外在的環(huán)境的影響，而戰(zhàn)斗車的車，隨時可以去外面等一些電話，來改變目的，就是要讓個人取得成功，實(shí)現(xiàn)第一最大化，他們要是有這個時候他們的的那個。去積極還是做他的郵政，他的這種這種店面是圍繞一些傳統(tǒng)的道德倫理，因此不斷的在表達(dá)意見的時候，他要和我們的貴族的道德，所以他們有時候從容不迫總是很講究他們的身份，他們的一些看法，嗯，他們的涵養(yǎng)要把它傳達(dá)出來，呃，因此他們說話的時候比較委婉，去呃戰(zhàn)國策就是為了達(dá)到他的目的，定義是第1位的目的是最重要的，所以時間較長，請記住，嗯，在語言上一個那種微微往上通過，一個是非常傷心的。
啊，別人聽不下去啊。綜合上做，但是。也有可能在這說明。用了。但是我發(fā)現(xiàn)他就不是這樣的,andsothat，但最關(guān)注的是他自己的，我要辦出這個，他們不會那么著急。不需要用那些材料。他們的這個身份，他們的教育有關(guān)系。這次大聲了解一下就行了，我們教材的就是呢。但愿。然后說一下他們的意見。家庭的文化的影響，我們以前。終于提前的謝主任交流很深的一些問題，他大體應(yīng)該是。他上課也是，嗯，非常有魅力涵養(yǎng)。
寫背景的作文 篇8
同學(xué)們，寫任何題材的文章，都必須具備兩方面的條件:一是寫作的背景、事實(shí)。二是與背景、事實(shí)相關(guān)連并且最能說明與表達(dá)背景、事實(shí)材料的選擇。
關(guān)于文章的選材，在前邊已經(jīng)簡單地說過了，這里再次把選擇材料怎樣與寫作背景事實(shí)融合為一體的問題來和同學(xué)們分析一下。
下面以一篇新聞報(bào)導(dǎo)為例來具體分析:
《中美兩國和平友好合作有利世界和平》是一條外事活動消息。這條消息的特點(diǎn)很多，但最主要的是背景材料的選擇與使用結(jié)合得非常恰當(dāng)。全文共分十六個自然段，其中半數(shù)以上的段落中有背景材料的使用。在其寫作手法上與《我三十萬大軍勝利南渡長江》成顯著的對比。它的背景材料用量確實(shí)很大，但可以看出這些背景材料并非多余，如果去掉它們，新聞事實(shí)將會成為不可理解的許多疑團(tuán)。
本文與渡江一文的寫作，都是在一種特定的歷史背景下完成的，都有一個很突出的背景印象。渡江是我軍勝利完成了偉大的戰(zhàn)略決戰(zhàn)，即三大戰(zhàn)役為前提背景的，而本文是以禁錮，敵對了近半個世紀(jì)的中美關(guān)系為前提背景，故而在報(bào)導(dǎo)中就勢必會出現(xiàn)細(xì)微、概括兩種章法。
任何事物都不是孤立存在的，從縱的方面來看，它是歷史的，它有發(fā)生、發(fā)展、變化的過程;從橫的方面看，它是現(xiàn)實(shí)的，它是和周圍的事物緊密聯(lián)系的。為了深化主題，闡明事物的意義，說明事物的來龍去脈，或一事物與另一事物的區(qū)別與聯(lián)系，在寫作中就需要穿插歷史背景與環(huán)境背景材料，因此，對于這方面的材料組織，選擇，篩取是十分重要的，多了畫蛇添足，少了不足以闡明問題。
背景材料是新聞的有機(jī)組成部分，在寫作過程中，總是要把兩者融合在一起的，使背景材料化作新聞的本身。
本文的背景材料選擇是從歷史的發(fā)展及實(shí)際角度上選取的，從第一次國內(nèi)戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，戰(zhàn)后的和平建設(shè)時期，中美兩國人民的友誼往來，和高級人物的友好接觸等大量的歷史事實(shí)中選取而來，對本文均起著推波助瀾的作用。
在文章中，作者引用了鄧穎超養(yǎng)的一盆美國朋友送的玫瑰花為背景材料，然后以花來比喻友誼:這種玫瑰花有一個特點(diǎn)，初開時是淡黃色，開到后來，就變成了粉紅色的了。這象征著我們的友誼。開始時是淡淡的，到后來就會加深了。這樣就把中美兩國人民友誼的過去，現(xiàn)在和未來的展望緊緊聯(lián)結(jié)在一起了。把背景和新聞融在一起，敘述十分自然貼切，也增加了新聞內(nèi)容的深度和厚度。
寫背景的作文 篇9
作為中國歷史上以白話文寫成的長篇小說，《水滸傳》對后世的影響巨大?！端疂G傳》被改編成多種曲藝形式。另一篇古典名著《紅樓夢》中就提到了魯智深大鬧五臺山的水滸傳曲目。評書、蘇州評彈和山東快書都有很多經(jīng)典節(jié)目是取材自《水滸傳》。
與《三國演義》相比，《水滸傳》的長處不在于政治和戰(zhàn)爭場面的描寫，而在于主要人物的刻畫和市民生活的描寫。其中梁山主要人物宋江、林沖、武松、魯智深、李逵等，人物個性鮮明，角色語言各有特色。
在缺乏知識以及大眾娛樂活動的年代，《水滸傳》與《三國演義》等通俗小說往往通過民間藝人，以戲曲曲藝的形式，成為普通民眾僅有的文化活動。其中虛構(gòu)的人物或者虛構(gòu)的故事變成為老百姓眼中的史實(shí)。很多故事，如魯智深倒拔垂楊柳，武松打虎等，歷來男女老少皆津津樂道。書中字里行間流露出來的各種道德觀如：輕生死重義氣，敢作敢為，劫富濟(jì)貧乃至忠君反貪等理念，便在相當(dāng)程度上影響了大眾評判是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)。而這些標(biāo)準(zhǔn)是否真正值得宣揚(yáng)，則引起各界眾說紛紜。
近代民間亦有流傳一句話：少不讀水滸，老不讀三國，意年輕人不該讀《水滸傳》，否則容易向往打打殺殺的生活，盲目崇尚武力與江湖義氣，過分反叛，脫離現(xiàn)實(shí);而老年人不應(yīng)該讀《三國演義》，因?yàn)槠渲腥宋锷朴谟糜?jì)使詐，處心積慮、鉤心斗角，作為應(yīng)該安分守約的老人應(yīng)該安度晚年，不能整天想著算計(jì)別人，對自己身心無益。
從歷史角度看，對于《水滸》的爭論焦點(diǎn)則集中在主要人物宋江所表現(xiàn)出的忠君報(bào)國的思想上。反面觀點(diǎn)一般認(rèn)為宋江的思想有其局限性，梁山好漢受到招安后又為朝廷去征討各地山賊，下場悲慘，是出歷史悲劇;作品歌頌和美化宋江，只反貪官，不反皇帝，強(qiáng)調(diào)忠義，表現(xiàn)出嚴(yán)重的思想局限。正面觀點(diǎn)一般認(rèn)為宋江相對于其他草莽英雄思想進(jìn)步，對當(dāng)時社會可以起到積極作用。
寫秋天美景作文8篇
幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《寫秋天美景作文》。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，大家都不可避免地要接觸到作文，寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。如果我們的寫作詞匯不豐富，寫作就會很容易“卡殼”。僅供參考,歡迎大家閱讀本文！
寫秋天美景作文 篇1
春天的時候生機(jī)勃勃，夏天的時候烈日炎炎，冬天則鵝毛大雪。雖然這些季節(jié)都很美，但是我最喜歡的季節(jié)還是秋天。
秋天的樹葉好似熊熊的大火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還誤以為是大樹著火了。
在早晨的時候，農(nóng)民都會趁著涼爽去地里收割莊稼，雖然他們很辛苦，但是回頭看到自己已收割出來的“小山”，就仿佛汽車加滿了油，更加賣力地干活，付出的是汗水，收獲的是豐收。
來到鄉(xiāng)村，看到那些在為過冬而儲存食物的小動物和布滿“大火”的山谷。坐在山腳下往上看，好似一副美麗的圖畫。
走到村里果園里面，你會看到樹上有掛著紅紅的燈籠（柿子），有挺著“肚皮”的 “小石頭”（荔枝），還有的是掛著“火球”的大樹。
當(dāng)然，每個人對秋天的看法也不同，劉禹錫的《秋詞》中寫道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮?！边€有杜牧在《山行》里寫出的千古名句：“停車坐愛楓林晚，霜月紅于二月花。”
秋天，我愛你。我愛你的樹葉，我愛你送給山谷的新“衣裳”，我愛你給果樹的“小寶寶”，我更愛你賜予農(nóng)民伯伯的禮物。
寫秋天美景作文 篇2
調(diào)皮的夏娃娃走了，秋姑姑來到了人間。這位大畫家，帶著和它形影不離的工具箱，開始了繪畫。
秋姑姑來到了果園，眼前的景象讓它驚呆了：柿子打著一盞盞紅燈籠，好像在慶祝豐收呢！葡萄架上擠滿了“紫水晶”，仿佛在說：“快來收取你們的勞動果實(shí)吧！”鴨梨又大又重，還披上了金光閃閃的大袍呢！石榴見秋姑姑來了，笑得合不攏嘴。那晶瑩剔透的果實(shí)，多么像一顆顆鉆石呀！蘋果打開葉子窗，秋姑姑親了它一下，蘋果立刻羞紅了臉。一陣秋雨過后，一陣濃濃的果香讓人心曠神怡。
秋姑姑又來到田野。稻谷稈上長滿了黃金，在風(fēng)中搖晃。好象在說：“我成熟了，來收割吧！”高粱長滿了火紅的穗頭，多像一支支煙花呀！農(nóng)民伯伯不停地收割，雖然累得滿頭大汗，不過他們心里卻樂開了花。因?yàn)樗麄儷@得了大豐收。
最后，秋姑姑來到森林。楊柳脫下了衣裳，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。楓樹也脫下了衣裳，不過與眾不同的是，它居民脫下了火紅的衣裳！松柏?fù)Q上了又厚又暖和的衣裳，在秋風(fēng)中堅(jiān)韌不拔地站著。楊柳和楓樹的衣裳，化作一只只大蝴蝶，在秋風(fēng)中翩翩起舞。表演完最后一支舞，便靜靜地躺在樹媽媽的腳下……
秋天，是豐收的季節(jié)，秋天，是如詩如畫的季節(jié)！
寫秋天美景作文 篇3
秋天，是一個迷人的季節(jié)，由于它的色、香、味都讓人陶醉。
走進(jìn)森林，一片又一片的黃色映入眼簾，大樹爺爺正下著“落葉雨”，一片片銀杏葉扇來一陣陣涼爽的秋風(fēng)。秋姑娘精心地為大家鋪了一層又一層的“黃地毯”。大樹上，一只只小鳥正談?wù)撝锾烊绾螇靖C……一棵棵楓樹正精心用紅楓葉裝飾著自己，那楓葉啊，紅的似火，真不愧是“霜葉紅于仲春花”呀！
來到花園，一陣陣桂花撲鼻，那味道真是沁人肺腑！你瞧，那桂花金黃金黃的，害羞地藏在一片片綠葉下面，默默無聞地披發(fā)發(fā)著芬芳……菊花也來錦上添花，正所謂“又香又美”！
來到田野，最惹人注目的那一定是麥子了。你瞧，那滿田遍野的小麥，有的謙虛地低著頭，有的似乎在尋找什么東西，還有的……一陣陣秋風(fēng)吹來，滿田的麥子就開始有規(guī)律地舞動著身子，真是有趣極了！它們將豐收的香味播披發(fā)在了秋風(fēng)里，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
咦？是什么味道這么香？啊，是果實(shí)成熟了?？?！果園里有橘子、柿子、蘋果、梨……各個長得都是那么誘人，味道就更不用說了。你瞧，那個蘋果，長著一個肥嘟嘟的小臉，是多么可愛，多么動人！還有那青色的梨，都好似一個個葫蘆娃，讓人一見就心生愛意……那一個紅通通的大蘋果，一口下去酸酸甜甜的！哈，這就是秋天的味道！
秋，你是多么迷人，多么動人啊！
寫秋天美景作文 篇4
大家看見這個標(biāo)題問題可能會想秋天哪里美呀！只不就是幾片葉子飄下來了嗎！有什么好看的呀！冬風(fēng)還呼呼的刮著…..要是你這樣想的話就完全錯了，讓我們留心觀察就會發(fā)現(xiàn)，風(fēng)兒輕輕一吹“嘩嘩……”的聲音，那是樹葉跟大樹依依不舍的說再見呢，秋天有良多錦繡的景色，現(xiàn)在我就帶你一起走進(jìn)秋天錦繡的景色中吧！
秋天就像一支神奇的筆，一夜之間就給大地穿上了一件金黃色的衣服，它帶下落葉的聲音慢慢的象我們走來，宛如婀娜多姿的蝴蝶，翩翩起舞。唰唰……鋪下一條條金色的小路，踩上去軟綿綿的像地毯。小草寶寶們也都換上了黃色的睡衣，鉆進(jìn)大地媽媽暖和的懷抱中，進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。
錦繡的秋天，帶來了豐富的果實(shí)，看那樂的裂開了嘴的石榴，又紅又大的蘋果在向我們微笑，又鮮又黃的鴨梨在向我們招手……..多么引人喜愛呀！在花池中，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。嬌艷的菊花把錦繡的蝴蝶也吸引來了，它們在菊花中玩耍嬉戲，給秋菊園增添了無窮的活力。
俗話說的好：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”秋雨過后，小朋友們就要穿上球衣秋褲了。天色固然嚴(yán)寒，可松樹爺爺還穿戴碧綠的長袍，顯得更加蒼綠了。
秋天非常錦繡，不信你就仔細(xì)的觀察吧！
寫秋天美景作文 篇5
秋天悄悄的來了，來到了果園里，來到了森林里，來到了花園里，來到了小溪邊來到了山林里，也來到了田野里，來到了山上，大地在秋風(fēng)的督促下?lián)Q上了迷人的金裝。
天空那么高，那么藍(lán)，藍(lán)得像一塊絲綢，美麗極了。白云白白的，這一朵朵美麗的白云，有時像綿羊，有時像小馬，還有的時候像棉花糖。秋天涼絲絲的，微風(fēng)吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親正輕輕哼著催眠曲，把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我走到了樹林里，我看到了有幾片黃葉落了下來，黃葉落下來的樣子翩翩起舞的小蝴蝶一樣，還有五顏六色的野花，各種景色，非常美麗。
這時，我走進(jìn)田野里，看見了稻田和小麥，一片金黃，微風(fēng)一吹，掀起層層金浪，在陽光照耀下閃著光芒。
我又走進(jìn)了果園，我看見了蘋果，蘋果紅紅的，年前的，很有營養(yǎng)，他要玩手機(jī)頭，一個個柿子像小燈籠一樣可愛。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，如春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬天一樣迷人，我喜歡秋天。
寫秋天美景作文 篇6
春、夏、秋、冬里我最喜歡秋季了，我來給大家介紹一下我最喜歡的秋季吧！
秋天的果園里，真是美不勝收呀！在我家鄉(xiāng)的果園里，天空就像大海一樣藍(lán)。果園的田地里，長滿了數(shù)不清的水果；梨呀、蘋果呀、草莓呀、葡萄呀等等一些特別誘人的水果。現(xiàn)在，我要說說果園這片小天地里發(fā)生的趣事了。
梨大哥可是功夫教練哦！蘋果呀、香蕉呀、草莓可都是他的徒弟，梨大哥還會鐵頭功，就像葫蘆娃里的三娃一樣強(qiáng)大；你可別看蘋果妹妹是梨大哥的徒弟，還是個女孩子，但她可也是果園天地里頂頂?shù)拇竺四?！她不僅會教這個功夫，還會跳優(yōu)美的拉丁舞呢！草莓姐姐可是在果園天地里有名的大美女呢！她每天都會在自己的房子里化妝，然后又去約會，約會完了又化妝，哎，她每天都是這樣，真是的；葡萄姐姐穿著一身紫色的長裙，就像七仙女里的第七個仙女紫兒一樣美；香蕉大叔每天都笑著來面對生活，幾乎連一件煩心事，就算有一件煩心事，過幾分鐘就會忘記；火龍果弟弟身上有幾片嫩綠的葉子，全身都是鮮紅鮮紅的，很容易發(fā)火，所以，我可是先告訴你們了喲，千萬不要惹急他喲，否則，后果自負(fù)！
聽了我介紹秋天的果園以后，是不是有了更加深刻、更加濃厚的了解了呢？
寫秋天美景作文 篇7
秋天的樹葉是五彩繽紛的。黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子火紅火紅的，像一堆正在燃燒的火焰。一陣秋風(fēng)吹過，金色的梧桐樹葉有些戀戀不舍地離開樹媽媽的懷抱。它們在空中飄啊飄啊，像翩翩起舞的美麗蝴蝶，又像蕩著秋千的可愛精靈。只有松樹、柏樹還是那么綠，它們像一排排士兵守衛(wèi)著美麗的公園。
秋天的果園里果實(shí)累累。柿子樹上綴滿了一個個小紅燈籠似的柿子，沉甸甸的，把枝頭都壓彎了。石榴裂開了嘴笑，香梨黃澄澄的，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像瑪瑙一樣，在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。摘一顆，嘗一嘗，酸酸甜甜的，真好吃！
秋天的田野里一片豐收的景象。成片成片的棉花像雪一樣白。顆粒飽滿的大豆搖動著豆莢，發(fā)出嘩啦嘩啦的笑聲。調(diào)皮的大豆寶寶等不及收割，探頭探腦地四處張望，太陽公公一露出笑臉，它們就蹦著跳著離開媽媽。稻子成熟了，一片金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一地金子。走近了一看，黃澄澄的谷子被谷穗墜得直不起腰，可它還是使勁地隨風(fēng)搖曳，好像是在為金色的田野唱著贊歌?！敖衲暧质呛檬粘?！”農(nóng)民伯伯一邊忙碌，一邊交談，滿臉都是豐收的喜悅。
秋天的景色真美麗呀！我愛秋天。
寫秋天美景作文 篇8
瑟瑟秋風(fēng)，吹走了夏的炎熱，也吹走了綠葉的夢幻。
一葉知秋，也許落葉是秋天的使者，告訴人們一年中無法躲過的衰敗歲秋風(fēng)而至，于是人們傷感秋天，害怕落葉。漂泊的游子更是如此，見季節(jié)輪回，落葉飄零，常常感慨于背井離鄉(xiāng)，寂寥之情油然而生。
天碧藍(lán)如洗，陽光照進(jìn)香樟林，滿園都是平平仄仄的鳥語。和朋友各自撿起一片落葉，卻發(fā)現(xiàn)我們手中的葉子沒有一片式完整的，或者有著蟲蛀的痕跡，或者斷了葉尖、葉柄，或者被風(fēng)撕去一半，或者被雨打穿幾個大大小小的洞洞。曾經(jīng)的碧綠無影無蹤，或枯黃，或金黃，或淺褐，或深紅，但無論是什么顏色、什么樣子的落葉，都靜靜地、毫無怨言的緊緊貼近大地，鋪滿了整個樹林。
從綠到黃，從點(diǎn)綴風(fēng)景到回歸大地，落葉在回憶。
由一個小芽長成一片健壯的、綠得發(fā)亮的葉子，迎著風(fēng)，迎著雨，迎著太陽與小蟲作頑強(qiáng)的斗爭，經(jīng)過努力才成長，與其他的葉子一起為路人遮陽擋雨，成為樹木的驕傲。秋風(fēng)的呼喚讓葉子感到，這一季的使命已然完成，生命走到盡頭。為樹木能安然過冬，為了樹木能積蓄更多的能量，葉子打算接受大地的邀請，墜落土間。于是，它們離開枝頭，像一只彩蝶歡快地飛舞，在秋的晴空中劃過一道道美麗的弧線。
走過夢幻，走過繁華，走向落幕，走向輝煌，傾聽大地的絮語。
碧綠過，枯黃過，衰老過，殘破過。你看，每一片葉子都刻錄著生命曾經(jīng)拼搏的歷程，只要拼搏過，歲月就會為生命打上深深的烙印。你聽，每一片葉子都在訴說著樹的呵護(hù)與自然的恩賜，大地已然為它記錄感恩的心語。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
繁花如此，何況落葉呢？
凋零是不可避免的，是生命的必然。但是，生命的輪回就是這樣周而復(fù)始，明年春天，我們又會看到新的生命在枝頭演繹著同樣美麗的風(fēng)景。
秋后是冬，雪花在飄，葉兒享受著泥土的撫摸，夢中回到春天，綠在枝頭。
落葉是秋天最美的風(fēng)景，我醉心于落葉，傾心于秋天。
寫景作文家鄉(xiāng)的風(fēng)景15篇
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寫景作文家鄉(xiāng)的風(fēng)景 篇1
我的家鄉(xiāng)在江西，那里有風(fēng)景如畫的廬山，有革命根據(jù)地井岡山，還有道教名山三清山等。如果你對我的家鄉(xiāng)充滿好奇，那就跟我一起來看看吧。
今天，我先跟大家介紹一下廬山。廬山有170多座山峰，22處怪石，16個巖洞。其中著名的景點(diǎn)有五老峰、仙人洞、蘆林湖等。我最喜歡廬山的瀑布，特別是三疊泉瀑布。
我記得有一次，爸爸開車帶我們一家人去廬山。到了三疊泉景點(diǎn)后，要先坐纜車上山，然后走一段長長的石頭臺階下去。走到山底之后，看見又高又大的瀑布像從天上倒下來的水一樣，落在一個深藍(lán)色的水潭里。那里的水非常干凈，像一面光滑的鏡子一樣。抬頭看山頂，還有裊裊的白煙飄過，如仙境一般。難怪唐代大詩人李白會寫下流傳千古的《望廬山瀑布》，他一定也被這個景色震撼了。
廬山的名氣很大，從古至今有1500多名詩人留下了4000多首古詩。除了李白的詩以外，我還喜歡蘇軾寫的《題西林壁》：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中”。只有來過廬山，你才會有這樣的感覺。
你是不是也被廬山的美景深深地吸引了？歡迎你來我美麗的家鄉(xiāng)游玩，我可以給你當(dāng)小導(dǎo)游哦!
寫景作文家鄉(xiāng)的風(fēng)景 篇2
我的家鄉(xiāng)在河北省保定市。那里有我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是一個依山傍水的地方，那里十分漂亮。
我的家鄉(xiāng)有一座清脆的小山山上有許多的花草樹木。但是由于現(xiàn)在人們大量砍伐樹木，開采煤礦，原來漂亮的小山卻變成了‘’一塌糊涂‘’的亂石。
我的家鄉(xiāng)挨著白石山，白石山是一個漂亮的地方，哪里的云盤洞令我震驚，沒想到世界上還有這樣的奇特景觀，玻璃棧道令我心驚膽戰(zhàn)，厚厚的玻璃下面是一個無底洞，真怕掉下去我走在玻璃棧道上心想有多少人為了修了修這個建筑而喪命？突然我聽到一個人在叫，一打聽才知道踏實(shí)走玻璃棧道嚇哭的白石山遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一幅美麗的圖畫呈紫色真是太美了，白石山在雨季時氣有點(diǎn)陰，走著走著，淡淡的霧氣從山腳慢慢涌起，且越來越濃，把白石山的那些奇峰異景遮的無影無蹤。一陣微風(fēng)吹來，霧氣飄走，一個一個的奇妙景象又展現(xiàn)在我們的眼前。
寫景作文家鄉(xiāng)的風(fēng)景 篇3
我的家鄉(xiāng)是個海濱小鎮(zhèn)。這里依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，是個旅游勝地。
家鄉(xiāng)美麗的景點(diǎn)有很多：有風(fēng)景如畫的“珍珠灣海灘”；有充滿神奇色彩的“仙人井”旅游區(qū)：有著悠久漁家文化歷史的“大澳漁村”……但我，最喜歡的是玉豚山海濱公園。
玉豚山公園坐落在珍珠海灘附近，山的一面臨海，另一面是一片茂密的防風(fēng)林。藍(lán)的水，綠的樹，相互映襯著，美極了。早晨，太陽出來了，當(dāng)一縷縷金色的陽光照在玉豚山上，整座山就像披上了一層金色的輕紗，朦朧美妙。到山上來鍛煉身體的人真多，他們?nèi)齻€一群，五個一伙，沐浴在柔和的晨光中，個個顯得神采奕奕。
傍晚，日落時分，玉豚山也很美。你看，蜿蜒的水泥路，從山腳盤旋而上，路上游人如鯽。那些機(jī)靈的小鳥一點(diǎn)也不怕人，它們站在枝頭上歡快地歌唱，好像在歡迎每一位游客。山頂上是一個寬闊的廣場，廣場的中央有一座美麗端莊的漁家女石像。吃過晚飯前來散步的游人，坐在石像下的長椅上，感受著習(xí)習(xí)的晚風(fēng)帶來的神清氣爽。站在山頂往下看，美景盡收眼底。.這時候，海面托著夕陽，太陽的余輝灑在海面上，波光粼粼，好像那閃爍的金子。
家鄉(xiāng)的玉豚山是如此美麗，叫我怎么不愛它呢?
寫景作文家鄉(xiāng)的風(fēng)景 篇4
家鄉(xiāng)是花園，有著鮮花的芬芳；家鄉(xiāng)是森林，有著綠樹的清涼；家鄉(xiāng)是田野，有著收獲的希望；家鄉(xiāng)是雪景，有著冰晶的閃亮。
回憶過去，家家戶戶都為了不愁吃，小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季，只要能種點(diǎn)什么，小院里就會滿滿的，瞧去，各種顏色摻雜交錯，雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院?，F(xiàn)在，各家都不怎么種蔬菜了，而是種花。一年四季，鮮花不斷。春天，月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛，五顏六色。秋天，本該百花凋零，菊花卻傲骨怒放。冬天，瑞雪紛飛，梅花卻在枝頭綻放。一年四季，芬芳不斷。香啊，花園般美麗的家鄉(xiāng)。
再想以前，村里村外都光禿禿的，幾乎沒有樹。到了夏天，在外邊聊天的大人都順著墻邊坐，小孩們大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸籠，屋外像熱鍋。而現(xiàn)在，房前屋后，街道兩旁，村里村外，都種上了綠化樹，雖說不像森林那樣茂密，但也綠樹成蔭。夏天，大人們在樹下乘涼，小孩們在樹下嬉戲。茂密的樹葉，送來了陣陣清涼。爽啊，森林般清涼的家鄉(xiāng)。
回首以往，田野里種滿了莊稼，密密麻麻的，有玉米、水稻、花生等。那時人們的種植技術(shù)還不是很高，雖然辛勤努力了，但收獲的卻不十分理想。那用一滴滴汗水澆灌出的莊稼，好像有意跟人們作對似的?，F(xiàn)在呢，隨著科學(xué)技術(shù)的普及，遍地都是綠色無公害作物，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn)，省時又省力，農(nóng)民的腰包越來越鼓，業(yè)余生活也豐富了。春天，水稻如碧綠的海洋，泛起陣陣波浪；秋天水稻垂下了頭，大地一片金黃，真可謂是春種滿野皆碧綠，秋收遍地是黃金。樂啊，田野般滿是收獲的家鄉(xiāng)。
回首往事，垃圾擁有一片樂土街道，任意呆在每個角落，有時還迎著風(fēng)翩翩起舞，甚至在水里游泳，讓人看了就想躲，真臟啊。現(xiàn)在呢，垃圾都有了自己的歸宿垃圾場，街道整潔了，鋪上了水泥路，成為了一個耀眼的亮點(diǎn)。凈啊，冰晶般閃耀的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)在不斷的變化。在我心中，家鄉(xiāng)如妙齡少女，越變越好看，我從心眼里熱愛我的家鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村的24小時鄉(xiāng)村，時常帶給人一種清新、恬靜的感覺。鄉(xiāng)村的春、夏、秋、冬都有一番迷人的風(fēng)景。你瞧，春姑娘來了，清晨，富媚多姿的垂柳披著長發(fā)，婆娑起舞。一棵棵小草從美夢中醒來，一個個都顯出春天的勃勃生機(jī)。一朵朵鮮花競相開放，爭奇斗艷，就像是一位位亭亭玉立的少女，打扮得花枝招展，要去參加選美比賽呢！蝴蝶也趕來助興，五彩斑斕的蝴蝶在花叢中飛來飛去，為春天增加了幾絲色彩。春姑娘來了，田野里綠油油的，像給大地披上了翠綠的綢緞，微風(fēng)吹過，泛起層層波浪。春姑娘來了，一陣春風(fēng)吹來，喚醒了萬物，許許多多的種子都悄悄的露出頭來，探望這明媚的世界。瞧，夏姐姐也拖著五顏六色的舞裙姍姍而來。夏姐姐來了，整個田野好似水果的世界，田野里的西瓜已經(jīng)成熟了，一個個大西瓜像綠色的皮球，好不可愛。穆加上還有一串串晶瑩剔透的紫葡萄，像一串串串閃亮的寶石掛在天空，美麗極了。夏姐姐來了，大榕樹枝繁葉茂，它的下面停著許多乘涼的人，大人們搖著薄扇，扯著家常，談笑風(fēng)生。小孩子們卻一個個滿頭大汗，那紅撲撲的臉蛋上蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，像一朵朵沾滿露珠的月季花。樹上得知了不停的叫著，正如一首歌里所唱：小河邊的榕樹上，知了生生的叫著夏天?？矗镞~著堅(jiān)定的步伐，走了過來，穿著那紅色的褲，金色的衣。秋姑姑來了，凡是秋姑姑走過的地方，都是一片豐收的景象，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片紅色的海洋似的高粱張紅了臉，隨風(fēng)搖擺；玉米在陽光的映照下發(fā)出金燦燦的光芒，在田野里特別醒目。秋姑姑來了，一陣陣風(fēng)兒拂過來，吹在人們的身上，涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕，像明
寫景作文家鄉(xiāng)的風(fēng)景 篇5
暑假里我來到了姥姥家，姥姥家在一個山村里。
來到姥姥家，我最先注意到的就是那里的天特別藍(lán)，好像被哪位藝術(shù)家用藍(lán)色的顏料染過似的。白云也形狀各異，有的像狐貍，有的像獅子，各種各樣的形狀。天空下面是一座挨著一座的大山 ，連綿起伏，有的山高，有的山低。山下是一片片的田野，金色的谷穗擁擠在一起，從遠(yuǎn)處看，就像一片金色的海洋。在姥姥的家門前還有一條小溪，小溪清澈見底，連池底的鵝卵石都能清晰的看見。 小溪上還漂浮著幾片碧綠的浮萍，浮萍上還躺著幾顆晶瑩的水珠兒。
第二天，我跟著姥姥上山上去玩。一進(jìn)山，就看到一大片的果林，樹上全是香甜可口的果子。果園里的小草十分茂盛，多的根本看不到樹根在哪，因?yàn)椴萏?，所以把樹根都遮住了，就好像?長在草上似的。
這個地方不光草長的多，并且瓜果飄香。一進(jìn)果林，我就聞到一股淡淡的香味，這個時候誘人的桃子已經(jīng)成熟了。成熟后的水蜜桃火紅火紅的，桃尖上還透著一點(diǎn)粉色，像個小燈籠。味道又香 又甜，讓人情不自禁地想咬一口。桃子上還有一層淡淡的毛，摸起來癢癢的，好像小螞蟻在手上爬。
在往前走一段路，我看到了一口舊井，上面長滿了嫩綠又潮濕的青苔，不時還有幾片枯葉落在井里，每當(dāng)有枯葉落到井里時，井里的水就蕩起一圈一圈的波紋，姥姥這片山上，還有一個個的大 型風(fēng)力發(fā)電機(jī)，一片片白色的扇葉映襯著周圍翠綠色的青草，顯得更加美麗。
傍晚來臨了，山頂上出現(xiàn)了一抹晚霞，有火紅、橘子紅、桃花紅，還有紫紅、朱紅、胭脂紅、鮮紅……好多好多的紅，站在山頂上往下看，整個村子都坐落在群上環(huán)抱之中，家家戶戶都升起來做 飯的炊煙嗎，炊煙和晚霞融合在一起，環(huán)繞在大山周圍，大山被炊煙和晚霞擋在后面，若隱若現(xiàn)，就像在人間仙境一樣。美麗極了！
寫景作文家鄉(xiāng)的風(fēng)景 篇6
我的家鄉(xiāng)在一個小山村，那是一個有山有水的地方。家鄉(xiāng)的四季真迷人呀！
春天，桃花開了。小樹長出了綠芽，小鳥飛回來了。小草探出頭來看春天的美景這些可以用幾句話來說。那就是春回大地，萬物復(fù)蘇。柳綠花紅，鶯歌燕舞。冰雪融化，泉水叮咚。百花齊放，百鳥爭鳴。這些話就寫出了春天的美麗。
夏天，天氣很熱。我們門前有一條小河。我經(jīng)常在水邊玩耍，河里還有小魚和嚇。炎熱的時候，我就會去玩玩水，抓抓嚇和摸魚。屋子后面有一個池塘，池塘里開著很美麗的荷花，有紅的、白的。
秋天，果子成熟了。有很多不同的果子。比如：有蘋果、香蕉、鴨梨、葡萄、草莓、桃子每一種都很好吃，我在吃的時候，看見有一只蝴蝶在空中翩翩起舞的飛了下來。等那只那只美麗的蝴蝶落在了地上，一看，原來并不是什么蝴蝶。而是一片金黃的楓葉。
冬天，可能是小朋友們最喜歡和最討厭的季節(jié)。因?yàn)槎炜梢远蜒┤?、打雪仗、滑冰和滾雪球都很好玩。但也要注意安全。
寫景作文家鄉(xiāng)的風(fēng)景 篇7
我的家鄉(xiāng)在武漢，那里有舉世聞名的黃鶴樓，那里有香噴噴的熱干面，那里有美麗的西湖……
我們武漢的熱干面，是武漢的特色，熱干面里放了蔥、小蘿卜……，不過最重要的是芝麻醬，芝麻醬讓熱干面變得濕潤、柔滑，特別好吃!有機(jī)會一定要嘗嘗哦!
其它的地方有那么多高樓，我們武漢也毫不落后，我們的家鄉(xiāng)的黃鶴樓也很美，不僅外觀美，里面也很漂亮。黃鶴樓還有一個美麗的傳說呢!
武漢是江城，自然水就很多嘛!武漢不僅有江，還有河，還有湖。說到湖，武漢有東湖、西湖、南湖、北湖。我認(rèn)為眾多的湖中，西湖最漂亮，我去看過西湖的燈展，那么多的燈一起打開，真是五彩繽紛、五顏六色!走過一座小橋，頭頂上一排排的金黃色的燈光，照射在我們的身上，走過那座金碧輝煌的小橋，又看見了花草樹木的枝頭上都掛著五顏六色的'小燈，非常絢麗，西湖的水，就是一面鏡子，一條小船從水上劃過，就像鏡子被劃破了似的，小船過后，水面又合上那條裂縫，又恢復(fù)了那副水平如鏡的畫!西湖、燈光和天上飛過的幼鳥繪成了一副美麗、和諧的風(fēng)景畫!
我不得不贊嘆，啊!武漢，你是多么美麗!
寫景作文家鄉(xiāng)的風(fēng)景 篇8
我的家鄉(xiāng)在天津。塘沽，是一座海濱城市。外灘公園位于塘沽區(qū)，是依天津著名河流——海河而建，它是塘沽規(guī)模最大，最具特色的景點(diǎn)。
進(jìn)入外灘就能看到最搶眼的標(biāo)志性建筑叫”海之魂“，也叫”碧海帆影“，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像大海航行的`帆船。再往前走，便到了海河邊上，河面上不時有快艇、貨船通過，岸邊還停泊著一艘名叫”東方公主號“的漂亮的白色大輪船，里面是餐飲娛樂場所，還拍過著名的電影呢!所以旅游季節(jié)會吸引很多游客來到”公主號“。
外灘廣場上還有潔白的鴿子。從小到大，爸爸媽媽帶我來外灘公園很多次，我每次去都要從家里帶上小米或玉米，因?yàn)槲易钕矚g在外灘的廣場上喂鴿子了，一大群孩子和家長把鴿子圍成一圈，當(dāng)鴿子吃我手里的食物時我別提多高興了，每當(dāng)此時我都想自己也變成一只鴿子了，穿著雪白的衣裳，在人群中飛來飛去，吃著善良的人們帶來的美食……
外灘公園還有很多的花、大大小小的噴泉，下游還有很長很長的文化墻……總之，你來到這里肯定會流連忘返的。
我喜歡塘沽，啊!迷人的海河外灘我愛你!
寫景作文家鄉(xiāng)的風(fēng)景 篇9
我的家鄉(xiāng)在韶關(guān)，韶關(guān)有座丹霞山，我的家就位于丹霞山腳下。丹霞山位于湖南、江西、廣東三省交界處的仁化縣城境內(nèi)，距離韶關(guān)市區(qū)45公里，距離仁化縣城9公里，與羅浮山、西樵山、鼎湖山并稱為廣東四大名山，是國家級重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。1988年以來，丹霞山分別被評為國家風(fēng)景名勝區(qū)、國家級地質(zhì)地貌自然保護(hù)區(qū)、國家aaaa級旅游區(qū)、國家地質(zhì)公園、世界地質(zhì)公園。，被譽(yù)為“中國紅石公園”。在丹霞山景區(qū)內(nèi)，方圓290平方公里的紅色山群“色如渥丹，燦若明霞”，故稱丹霞山?！?/p>
丹霞山海拔408米，不算高，但它的山崖，遠(yuǎn)看似染紅霞，近看則色彩斑斕，許多懸崖峭壁，直指藍(lán)天，無數(shù)奇巖美洞，隱藏于山中，景色相當(dāng)奇麗。因而，有人曾說過這樣過譽(yù)的話：桂林山水甲天下，不及廣東一丹霞。這真的沒錯，我國著名地理學(xué)家在比較了國內(nèi)外的丹霞地貌之后，認(rèn)為丹霞山“無論在規(guī)模上、景色上”，皆為“中國第一”，“世界第一”。
青山綠水造就純樸人家，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我家鄉(xiāng)的丹霞山。
寫景作文家鄉(xiāng)的風(fēng)景 篇10
“人間處處皆風(fēng)景”不必去游覽什么名勝古跡，只要你用心去看看我們的周圍，那么你就會相信一句話：美景就在我們身邊。
今年，我和姐姐回老家過暑假。離我家6公里外有一個地方叫“清泉巖”。有一天下午，小姑要帶我們?nèi)ヅ郎?。我們騎車向蜿蜒盤旋的水泥路往上爬。不一會兒，我們來到半山腰把車停在“凈心亭”旁邊。
跳下車，我們幾個小孩一路“嘻嘻哈哈”小跑著往山頂爬。我的表哥跑得姿勢最特殊，他的樣子像只大企鵝兩只手不停地?cái)[動。小表妹像只小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。我和姐姐比較安靜，不知不覺我們來到一個山門前，上面寫著三個大字“清泉巖”。
我們步入山門，一進(jìn)去就看見一個很寬闊的地方，那是停車場，它的周圍都是青蔥翠綠的花草樹木，百花爭艷，簡直像個大花園。穿過停車場，沿著石階往上爬。首先映入眼簾的是一個許愿池，許愿池四周種著玉立挺拔的翠竹，池中間有一尊如來佛石像，它的高大約有3米多，如來佛的頭很大、兩只耳朵長長的、張著笑瞇瞇的嘴巴、腆著一個大肚子、手捏著佛珠，它安詳?shù)纳駪B(tài)好像在說：“歡迎你們到來?！笔竦膬膳愿饔幸慌鑻善G欲滴的荷花。
許愿池的后面是兩塊石壁，左邊一塊寫著“六六大順”的雕像，右邊一塊寫著“五羊開泰”的雕像。雕像上面的人物刻得栩栩如生。哇，真是“臺上三分鐘，臺下十年功”?？踢@些石像的師傅一定花費(fèi)了不少心血?。?/p>
這兩塊石雕的后面是“清泉巖”的寺廟。走入大門，前殿正中央是如來佛祖，兩旁是四大天王。穿過前殿，就是一個庭院，步上幾級臺階就是正殿。正殿的中央供奉著觀音佛主，兩旁的偏殿供奉著各路神仙。那天我們也虔誠的頂禮膜拜，祈求他們保佑我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、爸爸媽媽身體健康、事事順利！
里面還有很多風(fēng)景：“觀音送子、楓亭小筑、停仙閣等”。這里不能一一介紹?！鞍俾劜蝗缫灰姟迸笥褌兿Ｍ銈冏约簛砜匆豢?。
我的家鄉(xiāng)真是一個風(fēng)景怡人的好地方。
寫景作文家鄉(xiāng)的風(fēng)景 篇11
每個人都有家鄉(xiāng)，我也不例外。我的家鄉(xiāng)在東北，那里有肥沃的土地、美麗的風(fēng)景和清新的空氣，既適合人們居住也適合糧食的生長，這里也是中國的大糧倉。
今天，我就帶大家游覽我的家鄉(xiāng)——調(diào)兵山。首先，我們來到了調(diào)兵山的正前方，“為什么這座山叫調(diào)兵山呀”我問母親，母親回答：“在很久以前的宋朝，宋朝的大將岳飛和遼國的元帥金兀術(shù)曾在這里激烈交戰(zhàn)，幾天幾夜難分上下，金兀術(shù)就在這座山頂調(diào)兵遣將，這座山因此得名調(diào)兵山，這座小城也得名調(diào)兵山市”接著我們就來到調(diào)兵山腳下，我望著郁郁蔥蔥的樹林，好似藏著金兀術(shù)的千軍萬馬，我們開始了愉快的攀登。爬到了半山腰，望著山頂，我仿佛看到了金兀術(shù)揮舞著手中的帥旗指揮著士兵作戰(zhàn)?；仡^再看深幽的山底，好似千軍萬馬在吶喊、廝殺。這時我身上已經(jīng)大汗淋漓了，我們繼續(xù)往山上攀爬，終于到了調(diào)兵山頂！在這里，我揮動著登山棍，把它當(dāng)成了令旗，指揮著爸爸母親，在這可以看到城里的樓房和川流不息的車輛?！鞍?，歷史的變遷真大呀！”我贊嘆道。我戀戀不舍的下了山。
黑土地是東北的“特產(chǎn)”，黑土地含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，對種植提供了有利的幫助?；丶掖艘粫覀冇秩⒗细笪枧_看二人。對了，東北還有好多“笑話大王”呢！比如說小沈陽、潘長江和最著名的趙本山。
東北有山有水，還有笑星為你演二人，應(yīng)有盡有，這里的風(fēng)光真不錯吧！歡迎你到東北來！
寫景作文家鄉(xiāng)的風(fēng)景 篇12
我的家鄉(xiāng)是進(jìn)賢，它坐落在江西南昌的東部，是一個江南魚米之鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)的有數(shù)不盡的美景，十分獨(dú)特。下面我就為大家描述一二吧！
水上公園是進(jìn)賢的一大亮點(diǎn)。走過馬頸橋，里面就是公園了。一進(jìn)公園無數(shù)的只蝴蝶歡迎著我們，花兒都在朝我們微笑，這里有許多老人在鍛煉身體，還有許多小孩在玩運(yùn)動器械。走到石子小道上抬頭望，我們能看見許多茂盛的參天大樹為我們無私奉獻(xiàn)，熱天遮陰，冷天擋風(fēng)。地上是用鵝卵石鋪的，可以在無形中為人體按摩。走過石子小路，就來到了湖邊小橋。從橋上往下看，湖里的水清澈見底，小魚游來游去，自由地嬉戲打鬧。湖中央還有座浮在水面上的蓮花亭，它就像一位亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞。這是多么富有詩情畫意呀！
另一大亮點(diǎn)就是人民廣場。到了晚上，這是的風(fēng)景異常光彩。廣場中央噴出燈照的彩色噴泉，周圍亮起了一根根彩燈，隨時變著顏色。照得整個廣場就像一個隆重的，流光溢彩的舞臺。這里時常有些人來跳舞，她們隨著悅耳的歌曲，跳起了優(yōu)美的舞姿，使這里的過路人不禁為她們喝彩！
我愛我這美麗的家鄉(xiāng)！我的家鄉(xiāng)會被人們裝扮得更加美麗！
記家鄉(xiāng)的一處景物--廬山
我生在鎮(zhèn)江，長在九江，九江是我的第二故鄉(xiāng)。九江物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗是個人見人愛的好地方，大家一定知道在我們九江有許多特產(chǎn)，其中有人稱三石的石魚、石耳、石蛙。這三石所生產(chǎn)的地方，正是鼎鼎有名的廬山。她不僅有春天百花齊放的花徑、天然的植物園，號稱夏都的避暑勝地，秋高天爽、萬里黃云的絕妙風(fēng)景，更為可觀的她冬天的雪后風(fēng)景。
就說今年冬天吧，一連下起了兩場鵝毛大雪，大雪紛紛繞繞地下了好幾天后，大地被雪披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界?？?，那彎彎曲曲的山路已經(jīng)鋪上了一條長長的白色地毯，它是那么純潔，那么晶瑩，那么美麗迷人，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。森林里面的樹木上面都穿上了白色的披風(fēng)大衣，它是那樣的純潔可愛。村莊的屋頂上面，雪姑娘大方地給它送上了一床厚厚的潔白的棉被。屋檐下面掛滿了水晶般的小冰棱。它給屋檐裝上了一道美麗的花邊。路邊一棵棵小樹掛滿了一個一個白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，撒下了一些像面粉一樣的雪花，仿佛在向人們點(diǎn)頭問好，還送上一份珍貴的禮物。山上的景色就更美了，森林和瀑布、小溪全部都是銀裝素裹。遠(yuǎn)眺群山，山上的樹都變成白色的了。原來墨綠的山巒都變成黑白相間的了。
九江真不愧被為旅游勝地，廬山更是名不虛傳！
寫景作文家鄉(xiāng)的風(fēng)景 篇13
我見過直沖云霄的泰山，見過廣闊無邊的可可西里，見過百花盛開的鼎湖山，但我還是最喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景。
山林里的溪水，在太陽的照射下，波光粼粼，清澈見底。小魚從水中歡快的唱歌、戲水、打鬧，好是開心，小蝦在淺灘里，懶惰地打盹兒，螃蟹在沙里悄無生息地彈出兩個圓圓的眼睛。
樹在我老家隨處可見，綠油油的衣服穿在樹身上，那是一種說不出的美。當(dāng)然，樹的品種也是很多的，楊樹、榕樹、垂柳、松樹、桐樹……
小花小草們總是在地上談話，一點(diǎn)都不怕被小動物踩到。雨一來，它們就跑出來洗澡，洗唰唰、洗唰唰。
山林總是會有沙沙的聲音，那是黃鼠狼在準(zhǔn)備偷蛋啦！如果有絲絲沙、絲絲沙的聲音，那就是兔子出門去找吃的了。
夏日的池塘里總是有荷花盛開，這兒一朵，那兒一朵兒，美不勝收。
你們喜不喜歡我的家鄉(xiāng)？
寫景作文家鄉(xiāng)的風(fēng)景 篇14
呼呼窗外，北風(fēng)吹著。我最盼望的季節(jié)終于到了。我喜歡北京的冬天，喜歡她的景，喜歡她的事，尤為喜歡的，就是她的風(fēng)。
北京的四季，一直都在刮風(fēng)。到了冬天，這一特點(diǎn)就更為顯著。我們還沒好好欣賞秋天滿山楓葉的美景，還沒好好享受滿園果實(shí)的欣喜，還沒好好體會漫步金色叢林的愜意與舒適，北風(fēng)就已經(jīng)席卷大地呼啦啦閃亮登場了。從前的一切，仿佛僅僅是一場虛無飄渺的夢境，北風(fēng)一吹，便立即消失得無影無蹤了。
抬頭瞧去，在枝頭，金黃色的葉子輕盈地飄舞著。冬風(fēng)一吹，伴隨著候鳥的鳴叫聲，葉子紛紛脫離大樹的懷抱，爭先恐后地向地上撲去。樹葉們可真是體貼呀，他們用自己的身軀，為大地母親蓋上了一層厚厚的毯子，讓大地母親在冬天不那么寒冷。
北風(fēng)刮得十分迅猛的同時，還帶來了一些新鮮的聲音。在一個北風(fēng)呼嘯的夜晚，我獨(dú)自一人坐在窗臺上，靜靜的聆聽北風(fēng)之夜帶來的絕妙幻想。鄰家窗臺上的風(fēng)鈴，叮叮當(dāng)當(dāng)唱起了歌;窗前落的厚厚一堆樹葉，唰啦，吹散了，吹走了;望著靜默的天空，我閉上眼睛，盡情享受著這難得一聞的天籟之音。
走在馬路上，我迎向撲面而來的北風(fēng)。忽然，我感到，風(fēng)里好像有一點(diǎn)點(diǎn)土的味道?再仔細(xì)聞聞，我確認(rèn)，那是一種清淡的土味，是滋潤養(yǎng)育世間萬物的味道!它不同于春天的花香沁人心脾，不同于夏天的熱氣令人窒息，更不同于秋天的果香寓意深遠(yuǎn)，它所蘊(yùn)含的，是人們一年生活的結(jié)束，是人們迎接新年的美好祝愿，是一種能量的孕育與起始。
在北京的冬天里，最不可或缺的就是風(fēng)。它是送走秋天的使者，是歡迎冬天的旗幟;它吹落樹葉，吹來冬雪;它告別舊年，迎接新春我愛北京的冬天，但我更愛北京冬天的風(fēng)!
寫景作文家鄉(xiāng)的風(fēng)景 篇15
我的家鄉(xiāng)是河南安陽，中國七大古都之一，也是中華民族文化發(fā)祥地之一，一個有著三千年文明歷史的地方，聞名世界的殷墟就在這里。自從進(jìn)入新世紀(jì)，安陽發(fā)生了翻天覆地的變化。不說別的，單從安陽賓館的變化來看，就可以看出安陽的變化之大了。
安陽賓館原來只是一個二星級的小賓館，可自從新的賓館大樓竣工之后，這里已變成了全市有名的四星級賓館。前不久，我在爸爸的帶領(lǐng)下，特意去參觀了這里。安陽賓館大樓拔地而起，顯得那樣氣派、華麗，走進(jìn)大廳，里面更是富麗堂皇，優(yōu)雅潔凈。大廳的左面是一個安陽著名的縮微景觀，小橋流水，金魚漫步，水車轉(zhuǎn)動，那么悠閑，那么安逸；大廳的右面是一艘名為一帆風(fēng)順的仿古船，整個船身長三米，高兩米，通體是用青石玉雕刻而成的，顯得雄偉壯觀；大廳的中央鮮花怒放，幾處沙發(fā)供客人休息，整個大廳布置的井然有序。
接著，我和爸爸又一起乘電梯上到十五層，居高臨下，整個安陽美景盡收眼底：南面的文峰塔清晰可見，塔體呈八角型，五層重檐，每層檐角都懸有銅鈴，微風(fēng)吹來，聽，那叮當(dāng)之聲多么的悅耳動聽。更遠(yuǎn)處的安陽高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的無數(shù)高樓以及現(xiàn)代化的工廠鱗次櫛比；北面的洹水公園，亭臺樓閣，好似一顆顆明珠點(diǎn)綴在安陽河上，安陽航校的飛機(jī)場上不時有小飛機(jī)起降；在透過玻璃窗向東看去京珠高速公路就象一條伸向世界的帶子，讓安陽走向世界，讓世界了解安陽；在向西望去，安陽鋼城近在眼前，安陽廣電大廈，中國銀行等大廈形成一個高樓林立的金融區(qū)，顯示出他們?yōu)榘碴柕慕ㄔO(shè)可以提供足夠的資金保障。
站得高可以看的看得更遠(yuǎn)。我看著眼前的這一切，感覺安陽的變化真大。我不由發(fā)出：安陽，你真美啊，我愛你！你的明天會更美的！
