幼兒園世界日活動(dòng)總結(jié)

幼兒園世界日活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短。

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幼兒園世界日活動(dòng)總結(jié) 篇1

“石頭、剪刀、布，斜向上用力沖擊臍上兩橫指位置幾次......”9月9日下午，精彩的救護(hù)培訓(xùn)課在蘇州科技城實(shí)小教育集團(tuán)（天佑校區(qū)）以及蘇州科技城天佑實(shí)驗(yàn)幼兒園同步上演，蘇州科技城醫(yī)院紅十字會(huì)會(huì)員、志愿者們正在為師生普及海姆立克、心肺復(fù)蘇等急救知識(shí)，這也是蘇州高新區(qū)“急救‘新’人·校園守護(hù)”項(xiàng)目發(fā)布及兩所學(xué)校正式揭牌“紅十字救護(hù)培訓(xùn)站”后舉辦的首期培訓(xùn)。

今年的9月11日是第xx個(gè)“世界急救日”，為進(jìn)一步廣泛傳播救護(hù)知識(shí)與理念，增強(qiáng)公眾防護(hù)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。9月9日下午，由蘇州高新區(qū)紅十字會(huì)主辦，蘇州高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局、教育局、關(guān)工委、團(tuán)委、婦聯(lián)、文明辦、科協(xié)、殘聯(lián)協(xié)辦的2021年蘇州高新區(qū)“世界急救日”暨“99公益日“主題活動(dòng)舉行。蘇州高新區(qū)關(guān)工委副主任范品才，社會(huì)事業(yè)局副局長(zhǎng)張?jiān)?，教育局副局長(zhǎng)陸純，紅十字會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)陳建惠，團(tuán)委副書記籍考亮，婦聯(lián)副主席戴蘭，科協(xié)副主席徐洲，殘聯(lián)副理事長(zhǎng)，紅十字會(huì)副會(huì)長(zhǎng)許雪明，該院副院長(zhǎng)吳雪良，蘇州科技城實(shí)小教育集團(tuán)天佑校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)茅劍英，蘇州科技城天佑實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)楊曦等出席，該院體檢中心主任李偉主持活動(dòng)。

蘇州高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局副局長(zhǎng)張?jiān)旁谥罗o中對(duì)近年來全區(qū)紅十字事業(yè)所取得的成績(jī)表示肯定并對(duì)今天項(xiàng)目開展提出希望與要求?；顒?dòng)上，蘇州高新區(qū)“急救‘新’人”主形象發(fā)布，“急救‘新’人·校園守護(hù)”專項(xiàng)啟動(dòng)，“急救‘新’人·校園守護(hù)”先鋒團(tuán)成立。

據(jù)介紹，蘇州高新區(qū)紅十字發(fā)起，由各區(qū)級(jí)單位協(xié)同，我院承辦的“急救‘新’人”品牌項(xiàng)目將開展校園守護(hù)、社區(qū)守護(hù)、企業(yè)守護(hù)等系列專項(xiàng)培訓(xùn)（競(jìng)賽）項(xiàng)目，在全區(qū)大力推進(jìn)救護(hù)普及。作為首個(gè)守護(hù)系列，校園守護(hù)專項(xiàng)將通過教師組初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)及專項(xiàng)救護(hù)競(jìng)賽以及各學(xué)齡組普及救護(hù)培訓(xùn)及專項(xiàng)救護(hù)競(jìng)賽培育校園中的“急救‘新’人”，大力推進(jìn)校園守護(hù)行動(dòng)。

據(jù)了解，作為江蘇省級(jí)紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地，該院已連續(xù)第四年承辦蘇州高新區(qū)“世界急救日”活動(dòng)，累計(jì)為近2萬(wàn)人次開展了初級(jí)或普及救護(hù)培訓(xùn)。今年為契合活動(dòng)主題，志愿者們還特別排演救護(hù)情景劇讓校園師生更直觀的學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)?；顒?dòng)中，蘇州科技城實(shí)小教育集團(tuán)的師生代表還在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)通過朗誦“致敬最美逆行者”并宣讀99公益日“博愛助學(xué)”倡議。

幼兒園世界日活動(dòng)總結(jié) 篇2

在日常生活中會(huì)發(fā)生疾病和意外，當(dāng)危險(xiǎn)出現(xiàn)的`時(shí)候短短幾分鐘一個(gè)鮮活的生命可能就會(huì)永久的離開我們，而人在呼吸心臟驟停時(shí)有4分鐘的“黃金搶救時(shí)間”。為了提高全園教職工的急救知識(shí)和技能，保護(hù)全園師幼生命安全，在"世界急救日"（每年9月的第二個(gè)周六）來臨之際，我園于9月11日周五特邀趙凱醫(yī)生到園培訓(xùn)，手把手教大家在危機(jī)時(shí)刻如何利用“黃金四分鐘”“救命”。

首先，趙老師從理論入手，跟大家講解了心臟驟停的原因、心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和心肺復(fù)蘇術(shù)的操作流程、撥打120急救電話的注意事項(xiàng)等。隨后，趙老師親自示范如何正確實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)和海姆立克急救法。最后，也是本次培訓(xùn)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)——參訓(xùn)教職工模擬施救，老師們的動(dòng)作有的規(guī)范，有的需要調(diào)整，趙老師耐心地挨個(gè)指導(dǎo)，確保每一位老師都能流程清晰、動(dòng)作規(guī)范地完成模擬施救。

幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn)，提高全體教職工的安全意識(shí)，是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ)。通過本次急救知識(shí)技能培訓(xùn)，我園教職工掌握了意外傷害現(xiàn)場(chǎng)急救的基本技能，提高自救互救能力、意外事故應(yīng)急處理能力。

生命至上，安全第一，多一份急救技能，孩子就多一份生命保障。相信在今后的工作、生活中，我們老師也能更好的運(yùn)用這些急救知識(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行救助，也可以進(jìn)行自救和互救，將意外傷害降低到最小程度，用我們的專業(yè)為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

幼兒園世界日活動(dòng)總結(jié) 篇3

今年3月是第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月，我園依照教委工作安排部署，圍繞“愛國(guó)衛(wèi)生”主題，在全園積極展開愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。活動(dòng)獲得了較好的成效，現(xiàn)將第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的展開情況總結(jié)以下：

一、加強(qiáng)

領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，保證活動(dòng)順利展開。

此次，以“闊別病魔侵害，你我共享健康”為主題的20xx年愛國(guó)衛(wèi)生月，提倡幼兒從小爭(zhēng)做小衛(wèi)士，我園對(duì)此活動(dòng)高度重視，及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，精心組織，周到安排，召開專門會(huì)議，在全園構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)親身抓，分管束師協(xié)助抓，教師幼兒人人參與的道德建設(shè)氛圍。

二、創(chuàng)新情勢(shì)，廣泛展開各項(xiàng)活動(dòng)

1、召開座談會(huì)，組織學(xué)習(xí)進(jìn)步熟悉。

我園園長(zhǎng)組織召開座談會(huì)，集中學(xué)習(xí)《關(guān)于印發(fā)XX市20xx年愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)方案的通知》，全園教師圍繞以“闊別病魔侵害，你我共享健康”為主題展開道德建設(shè)體會(huì)交換，使全園教師同一了思想，進(jìn)步了熟悉，“愛國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)深進(jìn)到每一個(gè)教師的心中。

2、制定《20xx年愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)方案》。全臉部署愛國(guó)衛(wèi)生月的各項(xiàng)目標(biāo)性工作。

3、各班結(jié)合班級(jí)情況展開活動(dòng)。

幼兒園世界日活動(dòng)總結(jié) 篇4

“世界地球日”到來之際，**幼兒園結(jié)合這一環(huán)境節(jié)日，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下用自己的行動(dòng)來詮釋對(duì)環(huán)保的支持，開展了“地球媽媽我愛你”主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)一：教師收集有關(guān)“世界地球日”的知識(shí)，使幼兒認(rèn)識(shí)到我們生活的環(huán)境正在不斷地被破壞，亂扔垃圾、隨意砍伐樹木等破壞環(huán)境的行為比比皆是，造成河水的污染、水土流失、空氣污染等環(huán)境問題的出現(xiàn)。

活動(dòng)二：我為地球來“種樹”，孩子們用自己的小手為“地球媽媽”進(jìn)行了種樹，通過繪畫的形式，詮釋了自己心目中“地球媽媽”的美麗模樣，讓我們看到了一個(gè)個(gè)美好的愿望。

活動(dòng)三：“綠手帕在行動(dòng)” 的活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成帶手帕的好習(xí)慣。同時(shí)，通過宣傳欄向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，讓幼兒知道少用紙巾，減少白色污染的道理，形象生動(dòng)的活動(dòng)讓愛護(hù)地球的種子在孩子的心里生根發(fā)芽。

活動(dòng)四：“小手牽大手”的活動(dòng)，孩子們還向爸爸媽媽、爺爺奶奶以及周圍更多的人宣傳保護(hù)環(huán)境，讓更多的人參與到愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的行列中來，讓所有人一起行動(dòng)，美化環(huán)境，共建綠色地球。

通過這一系列活動(dòng)讓幼兒了解了地球和人類的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，讓愛護(hù)地球的種子在孩子的心里生根發(fā)芽。

幼兒園世界日活動(dòng)總結(jié) 篇5

每年的x月x日是“世界微笑日”，微笑是世界通用的語(yǔ)言，為了讓廣大同學(xué)更好地體會(huì)微笑的含義感受微笑的魅力，為校園營(yíng)造活潑、健康向上的和諧氛圍，同時(shí)也讓同學(xué)們了解保護(hù)環(huán)境的重要性，為保護(hù)地球，綠化環(huán)境做出自己的行動(dòng)，20xx年x月x日，在x個(gè)“世界微笑日”到來之際，我校青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦了以“感恩地球，微笑校園”為主題的世界微笑日活動(dòng)。

此次活動(dòng)由我們?cè)瓟?shù)計(jì)系和化生系承辦，在活動(dòng)開展前我們做了大量的準(zhǔn)備工作，也多次召開負(fù)責(zé)人會(huì)議進(jìn)行統(tǒng)籌安排工作，對(duì)各成員分配任務(wù)，充分考慮活動(dòng)過程中的問題并做好準(zhǔn)備，此次我主要負(fù)責(zé)的是宣傳方面的工作，為了充分宣傳本次活動(dòng)，在活動(dòng)前我們通知了原各系分會(huì)的負(fù)責(zé)人幫忙在各系里面宣傳，并以海報(bào)形式宣傳出去，使廣大同學(xué)了解本次活動(dòng)并積極參與進(jìn)來，考慮到活動(dòng)當(dāng)天會(huì)有很多同學(xué)過來詢問活動(dòng)的相關(guān)情況，因此在活動(dòng)前我們征集了一批志愿者在活動(dòng)當(dāng)天幫忙宣傳解說本次活動(dòng)，并在活動(dòng)前我們對(duì)這批志愿者進(jìn)行培訓(xùn)確保他們?cè)诋?dāng)天能為詢問的同學(xué)解說明白。x月x日早上我們?cè)谥驹刚叩木臏?zhǔn)備和廣大同學(xué)的支持下活動(dòng)如期舉行，活動(dòng)當(dāng)天，我們借了筆記本及音響等設(shè)備將現(xiàn)場(chǎng)氣氛充分調(diào)動(dòng)起來，我們志愿者的積極性也挺高的這也使我們的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的`效果，我們還向同學(xué)們送出了微笑植物種子，評(píng)選了“微笑之星”等等。

從活動(dòng)的前期準(zhǔn)備到結(jié)束，總體來說此次活動(dòng)圓滿成功，但在一些細(xì)節(jié)方面還應(yīng)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。首先是對(duì)于活動(dòng)準(zhǔn)備不足，我們必須承認(rèn)存在不足和失誤，比如說宣傳工作方面做得不夠，這也致使了那天我們還剩下很多微笑植物種子沒有送出去，還有活動(dòng)當(dāng)天分工不夠明確這也導(dǎo)致當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小混亂，不過后來問題很快得到解決活動(dòng)順利進(jìn)行，以上問題我們必須深刻認(rèn)識(shí)并在未來的工作中加以改進(jìn)，因?yàn)檫@些不僅關(guān)系到我們自己還關(guān)系到我們青協(xié)的今后發(fā)展。 總而言之，這次活動(dòng)是成功的，在每一次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題并積極改進(jìn)，進(jìn)而超越過去不斷進(jìn)步，我們相信在青協(xié)全體成員的努力下，青協(xié)一定會(huì)越辦越好！

幼兒園世界日活動(dòng)總結(jié) 篇6

為深入貫徹落實(shí)關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的指示精神，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)幼兒愛糧節(jié)糧，引領(lǐng)帶動(dòng)全園形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)氣，減少糧食損失浪費(fèi)，促進(jìn)全園樹立愛糧節(jié)糧新風(fēng)尚，10月x日，以“愛糧節(jié)糧，糧食安全伴我行”為主題的“糧食安全宣傳周”活動(dòng)在園區(qū)拉開帷幕。在整個(gè)活動(dòng)期間，幼兒園開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng)：

一、通過開展“世界糧食日”集教活動(dòng)，讓幼兒了解我國(guó)傳統(tǒng)糧食作物，知道從田間到餐桌的艱苦歷程，理解節(jié)約糧食與保護(hù)資源環(huán)境的相關(guān)性，讓幼兒加深理解綠色食品對(duì)健康成長(zhǎng)的重要性，平衡膳食，形成健康生活的理念，養(yǎng)成愛惜糧食，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

二、通過深入開展光盤行動(dòng)，引導(dǎo)幼兒從我做起，從小事做起，科學(xué)消費(fèi)，積極踐行愛糧節(jié)糧好風(fēng)尚。

此次活動(dòng)大力弘揚(yáng)了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全園營(yíng)造了愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。通過開展愛糧節(jié)糧宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了我園幼兒愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)，提高了幼兒做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災(zāi)年、增產(chǎn)不忘節(jié)約、消費(fèi)不能浪費(fèi)，最大限度地減少損失浪費(fèi)，為加快實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)總體目標(biāo)做出貢獻(xiàn)的自覺性。

幼兒園世界日活動(dòng)總結(jié) 篇7

一、安全工作

這學(xué)期有二十一周，從學(xué)期初我們老師就召開了有關(guān)校園安全會(huì)，要求每個(gè)班級(jí)做好學(xué)期初的安全工作，經(jīng)過排查各班都做好了安全的首要工作，無論是周計(jì)劃的安排還是班級(jí)的安全手冊(cè)都做到了位，同時(shí)在小班段的一些有棱角的地方全都包上了軟塑料。杜絕了安全隱患的發(fā)生。除此還有電插座、窗戶、門都進(jìn)行了仔細(xì)檢查。

在這學(xué)期我園還迎接了兩次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，在第二次的檢查中上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們指出了一些不足之處：1是中三班的安全樓梯的最后一段沒有扶手。2是我園的消防栓有壓力但已到期。針對(duì)這兩點(diǎn)，我園進(jìn)行了整改。首先對(duì)所有的消防栓進(jìn)行了更換，對(duì)中三班的安全樓梯決定在幼兒放假后進(jìn)行安裝。因?yàn)橹腥嗟陌踩珮翘菰趶N房旁邊，焊接樓梯扶手會(huì)有火花產(chǎn)生，為避免火花與煤氣管道的接觸造成更大的安全事故，所以特延遲整改時(shí)間，但這項(xiàng)工作已經(jīng)備入我園整改方案。

兩次的領(lǐng)導(dǎo)的檢查后，我園還針對(duì)小班段的臺(tái)階進(jìn)行了包裝，為了避免小班的孩子出來摔傷，所以在包裝上特別用了軟地毯。同時(shí)對(duì)孩子們進(jìn)行更多的安全教育，讓孩子們有安全意識(shí)。

二、衛(wèi)生工作

這學(xué)期除了迎接安全的檢查還有衛(wèi)生的檢查，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)走訪了我園的各班級(jí)，查看了盥洗室、廁所、消毒柜、幼兒餐具等等，并對(duì)我園的保育工作給予了極高的評(píng)價(jià)。

對(duì)廚房物品的排列給出了好評(píng)，但針對(duì)我園的留樣檢查這一項(xiàng)，給出了一點(diǎn)建議：1是早上的豆?jié){要留樣。2是下午點(diǎn)心要留樣檢查。針對(duì)這兩樣，我園在第二天就進(jìn)行了整改。

除此以外我班每周都有開展衛(wèi)生的教育，還針對(duì)季節(jié)性的流行病進(jìn)行了宣傳預(yù)防工作。小班段重點(diǎn)讓幼兒學(xué)會(huì)了如何正確洗手，以及要正確入廁。中班段重點(diǎn)讓幼兒學(xué)會(huì)了用餐時(shí)要注意的衛(wèi)生，以及相關(guān)的感冒預(yù)防。大班段重點(diǎn)能讓幼兒說出一些生活中的疾病預(yù)防方法。

經(jīng)過一學(xué)期的觀察發(fā)現(xiàn)和記錄，在這學(xué)期我園幼兒在感冒流行期仍是很嚴(yán)重。這說明我們老師們?cè)谛麄骱椭笇?dǎo)方面還不是很到位，比如：孩子熱時(shí)脫衣服、冷時(shí)穿衣服、身體不舒服能主動(dòng)跟老師講等等。這些細(xì)節(jié)可能有點(diǎn)忽略，所以就會(huì)導(dǎo)致感冒的盛行。

因此下學(xué)期我園繼續(xù)緊抓安全衛(wèi)生工作，力保幼兒在園的每一天都是平安健康快樂的。

幼兒園世界日活動(dòng)總結(jié) 篇8

一、活動(dòng)背景

微笑是陽(yáng)光是良藥。心理學(xué)家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通過“開心”治愈的。微笑是一門禮儀的藝術(shù)，是人際交往的魔力開關(guān)。美國(guó)社會(huì)學(xué)家亞當(dāng)斯指出：“在問題還沒發(fā)生之前，我就用微笑把他笑走了，至少將大問題變成了小問題。當(dāng)你微笑的時(shí)候，別人會(huì)更喜歡你。而且，微笑會(huì)使你自己也感到快樂。他不會(huì)花掉你任何東西，還可以讓你賺到任何股票都付不出的紅利?！?/p>

公關(guān)人員應(yīng)具備溝通能力、執(zhí)行能力、應(yīng)變能力三大基本特質(zhì)，溝通能力是放在首位的。良好的溝通是從微笑開始的，微笑能縮短人心之間的距離，能讓溝通氣氛更加輕松愉快。在第四屆公關(guān)周來臨之際，也借著世界微笑日到來的契機(jī)，我們選擇以戶外型的公關(guān)活動(dòng)形式開展宣傳活動(dòng)，不僅可以滿足同學(xué)們的新奇感和享受愉快的節(jié)日氛圍，也更加深刻的了解“公共關(guān)系”的內(nèi)涵，凸顯本次活動(dòng)的公關(guān)意義。這在公關(guān)周活動(dòng)上是沒有先例的。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20xx年x月x日星期六在二、三食堂前面舉行。

三、活動(dòng)對(duì)象

我系師生及其他專業(yè)學(xué)生。

四、活動(dòng)定位

輕松、愉快的活動(dòng)氛圍。本次活動(dòng)代號(hào)命名為“微笑行動(dòng)”。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、微笑天使征集（禮儀迎賓）。

2、微笑大使征集（微笑教練）。

3、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放微笑語(yǔ)錄。

4、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行微笑教學(xué)。

5、微笑詩(shī)詞朗誦（專業(yè)同學(xué)及現(xiàn)場(chǎng)人群）。

6、現(xiàn)場(chǎng)笑臉采集。

7、最美微笑評(píng)選。

8、簽名環(huán)節(jié)、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

幼兒園世界日活動(dòng)總結(jié) 篇9

幼兒教育：________

教師學(xué)校

日期：______年_____月_____日

在活動(dòng)中，開展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動(dòng)，家長(zhǎng)積極與幼兒互動(dòng)，通過共同朗讀環(huán)保拍手歌、繪畫、布置展板、做律動(dòng)等形式“打扮地球媽媽”。孩子們用自己的行動(dòng)來詮釋對(duì)環(huán)保的支持，呼喚著人們對(duì)地球的關(guān)愛，時(shí)刻牢記“我們只有一個(gè)地球”。從小懂得廢物利用和節(jié)約資源，倡導(dǎo)孩子們從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，不浪費(fèi)水、電，愛惜糧食、愛護(hù)花草樹木、不亂扔垃圾，懂得節(jié)儉，努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

通過這些活動(dòng)，讓孩子們從小就認(rèn)識(shí)地球，熱愛人類的綠色家園。增強(qiáng)了保護(hù)地球，愛護(hù)家園的意識(shí)，不僅學(xué)會(huì)環(huán)保的知識(shí)和方法，也懂得了愛護(hù)家園是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，保護(hù)環(huán)境要從身邊的小事做起。

我園在幼兒園開展了以“保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)”為主題的“世界地球日”活動(dòng)。它的目的是倡導(dǎo)大家的環(huán)保行為從我做起，從現(xiàn)在開始，從我們身邊的小事做起，為大家營(yíng)造一個(gè)保護(hù)環(huán)境的氛圍。

活動(dòng)前，幼兒園用海報(bào)和布告欄向家長(zhǎng)通報(bào)活動(dòng)情況。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)“環(huán)保兒歌”。中大班教師指導(dǎo)幼兒利用手中的畫筆繪制“保護(hù)環(huán)境—綠色行動(dòng)”的環(huán)保畫，以激發(fā)幼兒保護(hù)地球的美好心愿。

活動(dòng)當(dāng)天，豐富多彩的內(nèi)容吸引了所有家長(zhǎng)和孩子的參與。在幼兒園操場(chǎng)上開展了“垃圾分類大家學(xué)”，教師和家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)教幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的分類。在幼兒園的風(fēng)雨棚下進(jìn)行“環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫**展”，宣傳教育幼兒保護(hù)環(huán)境。

在“環(huán)保兒歌大家頌”活動(dòng)中，各班教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。

總之，活動(dòng)讓我們的孩子知道如何分類垃圾，懂得如何愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境。我園將會(huì)持續(xù)不斷地對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，將環(huán)保教育堅(jiān)持到底。

在紀(jì)念第xx個(gè)“世界地球日”活動(dòng)中，xx幼兒園以“地球、綠色、我”為主題開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，在孩子們心中埋下一顆愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境的種子。

活動(dòng)中，各班根據(jù)孩子的特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。主題豐富，形式新穎，教學(xué)于樂性強(qiáng)，符合每個(gè)班幼兒的特點(diǎn)。小班的老師們通過繪本教學(xué)《大樹在唱歌》的形式，讓孩子們明白大自然是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥?。同時(shí)，她們開展了“給地球媽媽過生日”活動(dòng)，唱生日歌，**環(huán)保**，加深孩子們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)知。

中班老師通過繪本《美麗村》，被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗，各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事，使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。在老師的指導(dǎo)下，他們將收集到的廢舊物資分類**再利用到環(huán)保垃圾袋中。

幼兒園世界日活動(dòng)總結(jié) 篇10

在一年一度的423世界讀書日即將到來之際，為營(yíng)造“讀經(jīng)典，學(xué)文化，明教育”的良好讀書氛圍，有效開展家園共讀，做好家園共育。**幼兒園開展了2019年世界讀書日“書香滿園”系列活動(dòng)。

一、溫暖倡議，問卷調(diào)查

4月16日-19日以班級(jí)為單位開展了親子薦書活動(dòng)，各班給家長(zhǎng)發(fā)放《親子薦書活動(dòng)倡議書》，家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀仔細(xì)填寫調(diào)查問卷，撰寫推薦語(yǔ)（包括書名、作者、出版社、推薦理由等），各班根據(jù)推薦書名進(jìn)行投票篩選，匯總書目，篩選出一部分優(yōu)秀家長(zhǎng)及幼兒在班級(jí)讀書周活動(dòng)中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)推薦。

二、家園齊聚，沙龍分享

以“讀經(jīng)典、學(xué)文化、明教育”為主題，在二樓舞蹈室由劉**園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類書籍及育兒類書籍閱讀分享的讀書沙龍分享活動(dòng)。特邀林風(fēng)堂的杜**老師與各班喜歡傳統(tǒng)文化、熱愛閱讀、對(duì)育兒有自己的觀念和較深的見地的家長(zhǎng)和教師從經(jīng)典文化和幼兒不同的年齡段相結(jié)合進(jìn)行了深入的交流與**

三、親子合力，好書推薦

4月22日下午4:30-5:30，在**幼兒園操場(chǎng)舉行了“親子薦書”活動(dòng)。

在園長(zhǎng)媽媽熱情洋溢的開場(chǎng)中，活動(dòng)拉開了序幕，每個(gè)班級(jí)推選的優(yōu)秀家長(zhǎng)和幼兒依次登臺(tái)進(jìn)行好書推薦分享，推薦書目活動(dòng)精彩紛呈，百花齊放，如：小二班親子推薦的圖書是《牙齒大街的新鮮事》主要讓寶貝懂得要愛護(hù)牙齒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；中五班親子推薦的繪本《勇敢些，小企鵝》，希望孩子們都能勇敢面對(duì)遇到的一切困難，讓我們一起蹲下來，用孩子的視角去看看他們的世界，找到正確的鼓勵(lì)方式。?

分享結(jié)束后，由七彩共讀的發(fā)起人敬老師和劉園長(zhǎng)共同給我們的獲獎(jiǎng)的小讀者頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮物，從而進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣。

“書中自有顏如玉、書中自有**屋”。**幼兒園作為一所品格教育特色的幼兒園，更愿意像英國(guó)著名思想家培根所說的那樣：“以讀書造就完全的人格。

”讓我們把423世界讀書日，作為全民讀書活動(dòng)的一次新的耕耘與播種。熱愛讀書，不僅在“世界讀書日”，更應(yīng)該在我們生活中的每一天！讓我們一起讀書，讓生命之花綻放，讓生命之樹常青！

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幼兒園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)

當(dāng)我們回顧世界讀書日活動(dòng)時(shí)，不得不說大家從活動(dòng)中都收獲了很多，那么是時(shí)候準(zhǔn)備精心準(zhǔn)備世界讀書日活動(dòng)總結(jié)了，通過總結(jié)可以幫助我們正確認(rèn)識(shí)活動(dòng)目的，研究成果。您是不是正在尋找有關(guān)世界讀書日活動(dòng)總結(jié)模板呢？下面是小編為大家整理的一些范例幼兒園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

幼兒園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)【篇1】

“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮耖L(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生?！睘檫M(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍校園文化，樹立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。我校開展了為期一個(gè)月的首屆讀書節(jié)活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書節(jié)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營(yíng)造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。

幼兒園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)【篇2】

本學(xué)期開展讀書活動(dòng)，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營(yíng)造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入宣傳，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后我班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展

為確保“讀書節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開展，根據(jù)活動(dòng)方案，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

三、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航

在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

(一)捐贈(zèng)圖書，建立了班級(jí)“圖書部落”讀書吧。全班xx個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書管理小組，開展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(二)召開主題班會(huì)，不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞誦讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。在活動(dòng)中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書。怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書。通過交流，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。

(三)“書香班級(jí)”與“閱讀之星”評(píng)比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評(píng)選出學(xué)校讀書之星和書香班級(jí)。

(四)以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)。

四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

2、通過開展讀書節(jié)活動(dòng)，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

“讀書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。

與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)。書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。

幼兒園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)【篇3】

為了貫徹上級(jí)文件精神，豐富校園文化氛圍，我校在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師大力支持下，特舉行此次“世界讀書日”活動(dòng)，并以此為契機(jī)，為全體師生今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)。現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、本次活動(dòng)的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀興趣，倡導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書，形成讀書的熱潮，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和文明校園創(chuàng)建。進(jìn)一步開展我校的“讀一本好書、終身受益”活動(dòng)。

二、本次活動(dòng)有活動(dòng)實(shí)施方案，活動(dòng)內(nèi)容。通過每年4月23日的“世界讀書日”活動(dòng)，教師可以從中獲得許多有價(jià)值的東西，開闊視野，拓寬知識(shí)面，十分有利各科的教學(xué)，學(xué)生可以從中得到許多課外知識(shí)，提高習(xí)作水平，十分有利學(xué)習(xí)。

三、評(píng)選結(jié)果。全校學(xué)生124人參與，其中參與征文活動(dòng)29人，經(jīng)過全體教師評(píng)選，本次“讀一本好書，終身受益”為主題的征文活動(dòng)結(jié)果如下：

六年級(jí)學(xué)生的郭應(yīng)相的文章《讀“愛我中華、愛我貴州》獲第一名;六年級(jí)年級(jí)學(xué)生郭應(yīng)帆的《讀“君士坦丁大帝》獲第二名;五年級(jí)學(xué)生羅麗娜的文章《讀“少年的慧眼”有感》獲第三名;王曉菜的《讀“快樂100分趣味化學(xué)”有感》;楊妮的文章《讀“巢雕”有感》;裴運(yùn)翔的文章《讀“教我如何做一個(gè)好人”有感》被評(píng)選為優(yōu)秀作品。

總之，“世界讀書日”活動(dòng)能更好的服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓我們都成為“讀一本好書，終身受益”的人吧!

幼兒園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)【篇4】

經(jīng)典著作是我國(guó)民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶，是中華民族的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)含著民族精神和民族情感，承載著中華民族的思想精華。經(jīng)典更是我國(guó)民族文化的精髓，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文蘊(yùn)含的豐富哲理，可以成為青年一生的文化資產(chǎn)。正是通過文化經(jīng)典，民族精神才得以傳播和不斷發(fā)展，因而開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。

為了讓誦讀經(jīng)典之風(fēng)浸漫校園，使學(xué)生感受到民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，陶冶性情，培養(yǎng)優(yōu)良品德，借助經(jīng)典、優(yōu)秀的詩(shī)文，我系開展了“讀書日”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將開展“讀書日”系列活動(dòng)情況總結(jié)如下。

一、思想重視，組織健全。

我系對(duì)經(jīng)典誦讀活動(dòng)高度重視，由專任教師輔導(dǎo)，全體學(xué)生參與的形式，將讀書活動(dòng)、讀書筆記展覽、誦讀活動(dòng)等落到實(shí)處。通過開展“讀書日”系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)我系人文化發(fā)展，突出我系教學(xué)特色，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

二、明確目標(biāo)，工作落實(shí)。

1、明確活動(dòng)目標(biāo)。

經(jīng)過最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，一個(gè)月內(nèi)我系陸續(xù)開展了讀書匯報(bào)、讀書筆記展覽以及經(jīng)典誦讀活動(dòng)，明確開展“讀書日”系列活動(dòng)的目標(biāo)：通過開展“讀書日”系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)，提高誦讀成效。

讀書活動(dòng)與日常教學(xué)相結(jié)合，除學(xué)生課程以外，按照學(xué)校要求，每周三下午開展讀書活動(dòng)，并撰寫讀書筆記，各班按照不同的內(nèi)容開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。同時(shí)，每班選出一名優(yōu)秀學(xué)生參加到最后的經(jīng)典誦讀匯報(bào)活動(dòng)中。

經(jīng)典誦讀除了以分班齊誦外，此外我們還組織了讀書筆記展覽等比賽，各班組織學(xué)生根據(jù)經(jīng)典作品進(jìn)行寫讀書筆記并舉辦交流評(píng)比。激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，陶冶其性情。

三、收獲和體會(huì)：

1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

“讀書日”系列活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動(dòng)了青年學(xué)生思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展，弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化，了解祖國(guó)優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。

2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少經(jīng)典詩(shī)文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情。誦讀這些古詩(shī)，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長(zhǎng)輩、愛親朋的健康情感。

讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩(shī)文，陶冶學(xué)生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠(chéng)信的品質(zhì)，使學(xué)生熱愛祖國(guó)、文明禮貌、勤奮上進(jìn)，自立自強(qiáng)。

3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在誦讀熟背中開拓視野、增加詩(shī)文誦讀量,培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語(yǔ)感，感受文言精華，提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和審美能力，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

4、打造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

在“讀書日”系列活動(dòng)中，教師也主動(dòng)參與，廣泛融入，師生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典詩(shī)詞的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運(yùn)用經(jīng)典語(yǔ)句的多了，師生們?cè)诨顒?dòng)中豐富了自身的文化底蘊(yùn)。通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造濃厚的經(jīng)典閱讀氛圍，從而打造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書香伴我成長(zhǎng)?！白x書日”系列猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我系師生帶來了一片生機(jī)。今后我們還將繼續(xù)努力，把“讀書日”系列活動(dòng)推向深入。

幼兒園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)【篇5】

23日，在世界讀書日到來之際，x大學(xué)為幫助廣大學(xué)生培養(yǎng)起多讀書讀好書的閱讀習(xí)慣，舉辦了第三屆年度十大閱讀之星展示暨“4·23”世界讀書日活動(dòng)?；顒?dòng)通過頒發(fā)年度“十大閱讀之星”榮譽(yù)證書，展示x大學(xué)圖書館年度圖書借閱數(shù)據(jù)，開展關(guān)于“世界讀書日”知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜和進(jìn)行“讓讀書成為一種習(xí)慣”宣言簽字等形式，希望喚起學(xué)生們的讀書習(xí)慣。

當(dāng)日中午，x大學(xué)研究生學(xué)術(shù)文化促進(jìn)會(huì)的學(xué)生們?cè)卩崠|圖書館大廳舉行了“十大借閱之星”評(píng)選展示活動(dòng)。他們根據(jù)校圖書館提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將----年度本科、碩士、博士借閱次數(shù)前10名的學(xué)生評(píng)選為“借閱之星”，并將他們的讀書故事與體驗(yàn)制作成展板向更多學(xué)生分享。

根據(jù)學(xué)校圖書館的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，----年度天大學(xué)生在校圖書館的平均借閱次數(shù)是10.67次，不僅與評(píng)選出的“十大借閱之星”平均100以上的閱讀數(shù)次差距懸殊，而且與前年13.3次的平均借閱次數(shù)相比有所下降。在借閱量最大的百本圖書中，文學(xué)類書籍占比最大，高達(dá)79%：其中，一些“快速閱讀類”的流行網(wǎng)絡(luò)小說占據(jù)了9成多的比例，而古典文學(xué)作品則只有3%。專業(yè)教輔類的書則在借閱量最大的百本圖書中位居第二位。

活動(dòng)負(fù)責(zé)老師劉超表示，“活動(dòng)中的各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，同學(xué)們的讀書習(xí)慣與前年相比在減弱；而且讀書傾向于實(shí)用和實(shí)際，休閑性和功利性很強(qiáng)。其中，網(wǎng)絡(luò)小說在同學(xué)們的日常閱讀中占了很大比例：小說滿足了同學(xué)們的‘快餐式’閱讀需求，但真正給大家提供的‘營(yíng)養(yǎng)’卻不夠。很多大師、教育專家都提倡要多讀人文經(jīng)典，因?yàn)榻?jīng)典會(huì)喚起我們對(duì)中國(guó)歷史、中國(guó)文化的感受力，成為一種知識(shí)背景，豐富我們的文化構(gòu)架和文化底蘊(yùn)。我們通過評(píng)選全校的閱讀之星和向同學(xué)們推薦閱讀書目，一方面是想帶動(dòng)更多同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間多讀書；另一方面，也想引導(dǎo)大家關(guān)注名著經(jīng)典，在大學(xué)期間能靜下心來多咀嚼、品味些經(jīng)典原著，在經(jīng)典中啟迪自己的心靈、優(yōu)化自身的人格?！?/p>

幼兒園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)【篇6】

為期一個(gè)月半的迎接世界讀書日系列活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的參加與關(guān)注下，已在4月23日順利、圓滿結(jié)束了。

在這第xx個(gè)世界讀書日來臨之際，學(xué)校開展主題為讓我們?cè)谑澜缱x書日里展翼飛翔的讀書活動(dòng)，目的是讓讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣，讓書籍滋養(yǎng)大家的心靈，讓書香溢滿我們的校園，同時(shí)也希望今日的讀書能為今后的進(jìn)步、發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)!

在活動(dòng)期間，學(xué)校在教學(xué)樓開辟讀書角和安置折疊的座椅，為同學(xué)們提供了良好舒適的閱讀環(huán)境，同時(shí)為營(yíng)造活動(dòng)開展的氛圍和擴(kuò)大同學(xué)們對(duì)古今中外文學(xué)的視野，學(xué)校還編制了23版的中國(guó)文學(xué)長(zhǎng)廊、10版的外國(guó)文學(xué)長(zhǎng)廊以及兩版諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的專欄，并將它們布置在教學(xué)樓走廊的墻面上，廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的情況。

除此之外，學(xué)校開展了多種與讀書相關(guān)活動(dòng)，并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人。

語(yǔ)文組和年級(jí)組開展的讀書心得征文比賽，(共有96人獲獎(jiǎng)、其中xx獲得初一年級(jí)一等獎(jiǎng);初二年級(jí)一等獎(jiǎng)有xx)。

讀書手抄報(bào)評(píng)比(也有96人獲獎(jiǎng)其中一年級(jí)一等獎(jiǎng)：xx;初二是：xx等同學(xué))。

捐獻(xiàn)圖書活動(dòng)(共捐獻(xiàn)了990本圖書，其中二(5)班捐有169本)。

學(xué)校還根據(jù)同學(xué)們到圖書館借書的情況，評(píng)出了八個(gè)讀書好班級(jí)(其中二(1)班借出112本，獲得讀書好班級(jí)還有初一4、6班，初二1、3、4、5班)，同時(shí)還評(píng)出十九名讀書積極分子(其中xx同學(xué)借出17本)。

本次世界讀書日系列活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)校的讀書活動(dòng)仍將繼續(xù)下去。我們將在這次活動(dòng)的基礎(chǔ)上，加大力度提高師生讀書的管理制度，加快速度改建圖書館、閱覽室的建設(shè)，積極改善讀書的良好環(huán)境和創(chuàng)設(shè)讀書優(yōu)越條件，激勵(lì)師生多讀書、讀好書，努力提高學(xué)校師生讀書的積極性與長(zhǎng)效性。

幼兒園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)【篇7】

為培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力，營(yíng)造人人愛讀書、樂享悅讀的校園氛圍近日，xx中學(xué)根據(jù)上級(jí)安排，扎實(shí)開展20xx年"讀書節(jié)"活動(dòng)。

一、突出特色，制定方案。學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色和上級(jí)規(guī)定的讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，緊緊圍繞"推進(jìn)全科閱讀，培育時(shí)代新人"的活動(dòng)主題，按照"學(xué)校有活動(dòng)、班級(jí)有方案、全員都參與"的總體要求，制定了具有學(xué)校特色的讀書節(jié)活動(dòng)方案，并細(xì)化讀書節(jié)活動(dòng)措施，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開展。

二、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校將依托4月23日"世界讀書日"，通過升旗儀式等方式，舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。還將通過開展讀書明星、優(yōu)勝班級(jí)、書香家庭評(píng)比活動(dòng)和讀書沙龍、社團(tuán)活動(dòng)、親子閱讀、校園舊書交易等活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造良好的讀書氛圍，努力打造"書香校園"。

三、創(chuàng)新載體，開展活動(dòng)。在教育部和學(xué)科教師推薦書目以及學(xué)生自選書目閱讀的基礎(chǔ)上，學(xué)校創(chuàng)新活動(dòng)載體，通過組織開展全科閱讀、"我讀·我創(chuàng)作"、經(jīng)典誦讀、校園詩(shī)詞大會(huì)、校園辯論賽等活動(dòng)，提升讀書節(jié)的趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性、參與性，保持學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和積極性。

四、開展測(cè)評(píng)，促進(jìn)提升。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣、提升閱讀能力為目標(biāo)，從閱讀習(xí)慣、閱讀數(shù)量和質(zhì)量、創(chuàng)作能力等方面制定學(xué)生閱讀能力等級(jí)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，探索開展學(xué)生閱讀能力等級(jí)評(píng)定。并通過大數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生閱讀的科學(xué)評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生閱讀能力全面提升。

幼兒園世界讀書日活動(dòng)總結(jié)【篇8】

4月23日是第二十三個(gè)世界讀書日。為了豐富幼兒園的文化生活，激發(fā)孩子、家長(zhǎng)的閱讀興趣，讓更多的家長(zhǎng)、孩子參與讀書活動(dòng)，讓讀書成為一種習(xí)慣，xx區(qū)第二幼兒園開展了“與經(jīng)典相約，與快樂同行，與智慧共生”世界讀書日主題活動(dòng)。

小班組開展了“浸書香.潤(rùn)童年”親子閱讀活動(dòng)。爸爸媽媽們放下忙碌，來到幼兒園和孩子一起享受甜蜜的親子時(shí)光，一起徜徉書海。中班組開展了“圖書漂流.好書共享”活動(dòng)。每位幼兒帶兩本圖書來到幼兒園，通過同伴之間的圖書分享，聆聽同伴之間的讀書心得，激發(fā)心靈的共鳴，增進(jìn)了友誼，獲取了好書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)印記。大班組則開展了圖書自制活動(dòng)。孩子們分組討論，互相合作，大膽想象，細(xì)心繪制。不一會(huì)兒，一本本色彩鮮艷、想象豐富、裝飾精美的小圖書便做好了，傳遞著知識(shí)與智慧，承載著價(jià)值與友誼。

本次“世界讀書日”活動(dòng)的開展，既為小朋友們提供了交往與溝通的平臺(tái)，引領(lǐng)孩子們學(xué)會(huì)分享并愛上了閱讀，感受到了閱讀的快樂。同時(shí)也增進(jìn)了家、園之間的交流，提升了家園共育合力，對(duì)營(yíng)造“書香滿園”、“書香滿家”的積極氛圍起到了良好的促進(jìn)作用。相信通過此次活動(dòng)，從幼兒園的推廣開始，讓家長(zhǎng)多陪孩子享受親子閱讀時(shí)光，讓書香飄入千家萬(wàn)戶，讓閱讀為孩子們的夢(mèng)想插上翅膀，伴隨孩子們健康快樂成長(zhǎng)！

幼兒園世界急救日活動(dòng)總結(jié)

幼兒園世界急救日活動(dòng)總結(jié) 篇1

根據(jù)南通市通州區(qū)紅十字會(huì)《關(guān)于開展“世界急救日”紀(jì)念活動(dòng)的通知》，我會(huì)精心組織開展紅十字急救知識(shí)講座，并利用校園網(wǎng)和宣傳欄讓師生了解世界急救日的由來以及學(xué)會(huì)急救知識(shí)和方法，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下；

一、活動(dòng)主題

紅十字會(huì)與紅新月國(guó)際聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)周六定為“世界急救日”，以宣傳和推動(dòng)各國(guó)紅十字會(huì)救護(hù)工作的開展。圍繞這一主題，我們確定在地震逃生、水災(zāi)逃生、溺水搶救、水災(zāi)的逃生、遭遇劫匪的逃生等十一項(xiàng)危險(xiǎn)方面的急救知識(shí)，旨在通過本次活動(dòng)達(dá)到在校園中推廣普及救護(hù)基本技能，提高青少年自救互救意識(shí)與技能的目的。

二、組織安排

為使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，我會(huì)制定了活動(dòng)方案，明確了工作人員的分工和職責(zé)，并組織培訓(xùn)師資人員提前進(jìn)行了練習(xí)，統(tǒng)一了培訓(xùn)內(nèi)容，從而使活動(dòng)得以順利開展并取得了實(shí)效。

三、活動(dòng)情況

在晨會(huì)課上，紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)啟動(dòng)了“世界急救日動(dòng)員”儀式，并且介紹了急救日的由來，強(qiáng)調(diào)了本次“急救為人人”活動(dòng)主題的意義。使全校師生對(duì)急救日有所了解，培養(yǎng)和提高了小學(xué)生的自救互救意識(shí)和學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)的興趣。接下來的日子，學(xué)校每個(gè)班級(jí)開展了紅十字急救知識(shí)講座，負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的班主任做好精心的準(zhǔn)備，并且把講座稿和課件發(fā)到校園網(wǎng)上，讓孩子們隨時(shí)可以自學(xué)。

總而言之，通過本次活動(dòng)，參加活動(dòng)的同學(xué)們對(duì)紅十字會(huì)和紅十字會(huì)工作有了比較全面的認(rèn)識(shí)，并初步學(xué)習(xí)了一些急救知識(shí)，有效地培養(yǎng)和提高了學(xué)生的自救互救意識(shí)和技能，也為我們今后更有效地開展紅十字青少年活動(dòng)和救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)探索出了一種較好的方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們都對(duì)這次活動(dòng)的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評(píng)，為今后的工作打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

幼兒園世界急救日活動(dòng)總結(jié) 篇2

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。10月12日，為了培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，在第xx個(gè)“世界糧食日”來臨之際，xx市xx區(qū)幼幼xx幼兒園開展了為期一周的“愛惜糧食，從我做起”的主題活動(dòng)。

此次活動(dòng)以周一的升旗儀式為起點(diǎn)，老師們和孩子們一起探討身邊的勤儉行為、體驗(yàn)勤儉節(jié)約的好處。各年級(jí)組的老師通過多種形式組織幼兒觀看PPT、視頻等，潛移默化地為幼兒講解愛惜糧食的習(xí)慣，感受農(nóng)民伯伯的辛苦。孩子們觀看了農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的視頻后，感受到“一粥一飯，當(dāng)思來不易”。最后在用餐時(shí)，各班級(jí)的孩子們更是表現(xiàn)出了“節(jié)約小衛(wèi)士”的風(fēng)采，不挑食、不浪費(fèi)、做到碗里、桌面、地面三凈。

幼幼xx幼兒園希望，通過此次活動(dòng)，讓孩子們感受到糧食的來之不易，養(yǎng)成愛糧節(jié)糧、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，節(jié)約每一粒米，每一粒糧食，讓大家以節(jié)約為榮，節(jié)約成為一種新時(shí)尚，做愛惜糧食的文明小使者。

幼兒園世界急救日活動(dòng)總結(jié) 篇3

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，每年的10月16日是世界糧食日。在第xx個(gè)世界糧食日來臨之際，為了幫助幼兒養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣，激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的尊敬之情，xx區(qū)幼兒園結(jié)合今年世界糧食日的主題“行動(dòng)造就未來，更好生產(chǎn)、更好營(yíng)養(yǎng)、更好環(huán)境、更好生活”，根據(jù)本園實(shí)際，開展了“愛糧節(jié)糧傳承美德”的主題活動(dòng)。

活動(dòng)中，老師通過看圖片、聽故事、念兒歌等方式，讓孩子了解糧食從耕種到收獲的過程，知道糧食的來之不易。老師還通過讓孩子親身認(rèn)識(shí)五谷雜糧，光盤行動(dòng)打卡，向家長(zhǎng)倡議等方式，將光盤行動(dòng)延伸到家庭，做到人人知曉，家園共育。

通過活動(dòng)的開展，將愛惜糧食的意識(shí)從小扎根在孩子們心中，并倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子們一起，用實(shí)際行動(dòng)來踐行愛糧糧食，杜絕浪費(fèi)，傳承美德。

幼兒園世界急救日活動(dòng)總結(jié) 篇4

“一粥一飯當(dāng)思來之不易”，珍惜糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓孩子們從小養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的優(yōu)良品德，在10月16日第xx個(gè)世界糧食日到來之際，xx幼兒園開展了為期一周的“珍惜糧食，從小做起”世界糧食日主題教育活動(dòng)。

在周一國(guó)旗下講話活動(dòng)中，老師們和孩子們一起探討身邊的勤儉行為、體驗(yàn)勤儉節(jié)約的好處。

教學(xué)活動(dòng)中，教師們通過網(wǎng)絡(luò)圖片、文字向孩子們講述了“世界糧食日”的來歷、背景及意義，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)了眾多的農(nóng)作物，增強(qiáng)了幼兒珍惜糧食的意識(shí)。

趣味古詩(shī)，走進(jìn)糧食日?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”聽，幼兒園里傳來了孩子們稚氣的朗誦聲?；顒?dòng)中，各班通過兒歌、參觀種植園等形式引導(dǎo)幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過程、知道糧食種植的不易和食物的重要性。

通過這一系列活動(dòng)的開展，全園師幼樹立了“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的觀念，從身邊的小事做起，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙……自覺抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，從小做起，從我做起，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約小標(biāo)兵。吃飯時(shí)，孩子們都高興地吃著每份飯菜，飯桌上干干凈凈，沒有一粒剩飯。

光盤行動(dòng)，從我做起。生活即教育，讓孩子親身實(shí)踐和體驗(yàn)就是最好的課程。珍惜糧食，從現(xiàn)在做起，從我做起，從大家做起。

幼兒園世界急救日活動(dòng)總結(jié) 篇5

今年9月11日是世界急救日。為進(jìn)一步推動(dòng)XX市應(yīng)急救援體系建設(shè)和群眾性緊急救護(hù)培訓(xùn)工作，按照自治區(qū)、州紅十字會(huì)《關(guān)于開展20xx年“世界急救日”紀(jì)念活動(dòng)的通知》要求，組織各基層紅十字會(huì)開展了現(xiàn)場(chǎng)自救互救知識(shí)宣傳、培訓(xùn)與技能演示等系列活動(dòng)，向廣大社區(qū)居民、機(jī)關(guān)干部、學(xué)校師生及轄區(qū)農(nóng)民工普及最基本的現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能。

一是及早安排部署。市紅十字會(huì)召開紅十字工作者例會(huì)，結(jié)合當(dāng)前維穩(wěn)形勢(shì)，對(duì)今年紀(jì)念“世界急救日”活動(dòng)進(jìn)行安排部署，要求各基層紅十字會(huì)以紀(jì)念“世界急救日”活動(dòng)為契機(jī)，通過開展現(xiàn)場(chǎng)自救互救知識(shí)宣傳、培訓(xùn)與技能演示等系列活動(dòng)，向廣大社區(qū)居民、機(jī)關(guān)干部、學(xué)校師生及轄區(qū)農(nóng)民工普及最基本的現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能。同時(shí)，市紅十字會(huì)還自籌資金 元印制紅十字防災(zāi)減災(zāi)與現(xiàn)場(chǎng)自救互救知識(shí)宣傳折頁(yè) 份，發(fā)放給各基層紅十字會(huì)組織。

二是依托新生軍訓(xùn)，培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)技能。8月27日—9月1日，市紅十字會(huì)結(jié)合新生軍訓(xùn)及學(xué)前教育，為市四中、市一中新生舉辦紅十字防災(zāi)減災(zāi)與現(xiàn)場(chǎng)自救互救知識(shí)講座。為800多名師生講解演示現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能，講解了遭遇突發(fā)事故的緊急避險(xiǎn)、安全逃生及各種意外、突發(fā)事故的現(xiàn)場(chǎng)自救互救知識(shí)，演示了現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇術(shù)、氣道異物排除法及外傷止血、包扎、固定搬運(yùn)等自救互救技術(shù)。各學(xué)校紅十字會(huì)結(jié)合學(xué)生維穩(wěn)教育、黨團(tuán)活動(dòng)、主題班隊(duì)會(huì)及紅領(lǐng)巾廣播向全體師生宣傳自救互救知識(shí)。

三是深入建筑工地開展現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)培訓(xùn)。9月8日上午，市紅十字會(huì)工作人員為中山路街道市政府統(tǒng)建房建筑工地施工現(xiàn)場(chǎng)60多名建筑工人、安全員舉辦現(xiàn)場(chǎng)自救互救知識(shí)講座。通過理論授課、技能演示與互動(dòng)參與式操作，為參訓(xùn)人員講解了各種常見急癥處理、遭遇各種突發(fā)意外事故的現(xiàn)場(chǎng)安全逃生、現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇術(shù)、外傷救護(hù)止血、包扎、骨折固定、搬運(yùn)等現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，紅十字志愿者還為工人們進(jìn)行健康義診咨詢，發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)、預(yù)防保健與現(xiàn)場(chǎng)自救互救知識(shí)傳單。

四是為外來務(wù)工人員普及現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能。9月9日上午，市紅十字會(huì)工作人員與北京南路街道紅十字志愿者在州客運(yùn)站候車大廳門前，為勞務(wù)市場(chǎng)的民工和往返乘車的流動(dòng)人員舉辦現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能演示活動(dòng)。講解演示了遭遇各種突發(fā)意外事故的現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇術(shù)、氣道異物梗阻、外傷止血、包扎、骨折固定、搬運(yùn)等現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能，并手把手教他們?nèi)绾尾僮鳌?/p>

五是開展宣傳咨詢活動(dòng)，普及群眾性現(xiàn)場(chǎng)自救互救知識(shí)。9月9日下午，州、市紅十字會(huì)聯(lián)合在亞中文化廣場(chǎng)舉辦現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能演示活動(dòng)?；顒?dòng)中，州、市紅十字會(huì)救護(hù)培訓(xùn)師資為過往市民講解演示遭遇突發(fā)意外事故的現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇術(shù)、氣道異物梗阻、外傷救護(hù)止血、包扎、骨折固定、搬運(yùn)等現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能；市醫(yī)院、市第二人民醫(yī)院、市婦幼保健院及市疾控中心紅十字志愿者免費(fèi)為過往行人、社區(qū)居民及圍觀群眾義診體檢，發(fā)放健康教育、防災(zāi)減災(zāi)與現(xiàn)場(chǎng)自救互救知識(shí)宣傳單，進(jìn)行預(yù)防保健與安全救護(hù)知識(shí)的傳播。

六是救護(hù)知識(shí)進(jìn)社區(qū)，社區(qū)居民掌握自救保平安。連日來，市紅十字會(huì)工作人員還深入各街道、社區(qū)，為北京南路街道新科園社區(qū)、麗苑社區(qū)、綠洲路街道西域社區(qū)、延安北路街道團(tuán)結(jié)院社區(qū)居民舉辦防災(zāi)減災(zāi)與現(xiàn)場(chǎng)自救互救知識(shí)講座，講解演示遭遇突發(fā)意外事故的現(xiàn)場(chǎng)自救互救知識(shí)與技能。與此同時(shí)，各基層紅十字會(huì)也根據(jù)市紅十字會(huì)的安排部署，結(jié)合本地實(shí)際開展了形式各樣的宣傳培訓(xùn)活動(dòng)。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全市各基層紅十字會(huì)開展宣傳紀(jì)念活動(dòng)共舉辦現(xiàn)場(chǎng)自救互救知識(shí)培訓(xùn)、講座及技能演練活動(dòng)13期，培訓(xùn)各類人群2100余人，利用農(nóng)信通宣傳現(xiàn)場(chǎng)自救互救知識(shí)信息180條，懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)29條，發(fā)放健康保健與現(xiàn)場(chǎng)自救互救知識(shí)宣傳單1500余份。

幼兒園世界急救日活動(dòng)總結(jié) 篇6

國(guó)際紅十字會(huì)與紅新月會(huì)聯(lián)合會(huì)，將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”。其目的是提高公民的自救、互救意識(shí)，普及救護(hù)知識(shí)和技能。為響應(yīng)上級(jí)紅十字會(huì)關(guān)于開展“世界急救日”宣傳活動(dòng)的號(hào)召，宣傳“世界急救日”主題“急救為人道”，推動(dòng)學(xué)校青少年紅十字會(huì)衛(wèi)生救護(hù)工作，細(xì)河區(qū)八一路小學(xué)于近日積極開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

一、為營(yíng)造“世界急救日”的`氛圍，我們?cè)谛@里利用宣傳板宣傳“世界急救日”的標(biāo)語(yǔ)。

二、利用國(guó)旗下的講話，動(dòng)員教職工、學(xué)生參與救護(hù)培訓(xùn)、開展自救互救，宣傳了“世界急救日”主題的意義，普及了師生救護(hù)的基本知識(shí)。

三、接下來，學(xué)校還充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，觀看了相應(yīng)的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)視頻。如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”、外傷止血、包扎、骨折固定、搬運(yùn)等救護(hù)知識(shí)等視頻。生動(dòng)的視頻，讓會(huì)員們直觀地學(xué)習(xí)到了急救方法。還要求孩子們把當(dāng)天學(xué)到的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)、分享。

四、全校班主任還召開“人人學(xué)自救真情關(guān)愛生命”為主題的班會(huì)，向?qū)W生宣講急救知識(shí)，宣傳“世界急救日”主題“急救為人人”的意義，并要求學(xué)生向身邊的人宣傳、普及衛(wèi)生救護(hù)的基本知識(shí)與技能。

五、班級(jí)設(shè)立了“紅十字”角，配有小藥箱。

急救最基本的目的，就是挽救生命，減輕傷殘。應(yīng)急救護(hù)知識(shí)宣傳和學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們來說是非常有用的。以“世界急救日”宣傳活動(dòng)為契機(jī)，八一路小學(xué)以后還將深入宣傳這方面的知識(shí)，讓全體少年兒童快樂、健康地成長(zhǎng)。

幼兒園世界急救日活動(dòng)總結(jié) 篇7

國(guó)際紅十字會(huì)與紅新月會(huì)聯(lián)合會(huì)，將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”。其目的是提高公民的自救、互救意識(shí)，普及救護(hù)知識(shí)和技能。為響應(yīng)上級(jí)紅十字會(huì)關(guān)于開展“世界急救日”宣傳活動(dòng)的號(hào)召，推動(dòng)學(xué)校青少年紅十字會(huì)衛(wèi)生救護(hù)工作，細(xì)河區(qū)八一路小學(xué)于近日積極開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

一、為營(yíng)造“世界急救日”的氛圍，我們?cè)谛@里利用宣傳板宣傳“世界急救日”的標(biāo)語(yǔ)。

二、利用國(guó)旗下的講話，動(dòng)員教職工、學(xué)生參與救護(hù)培訓(xùn)、開展自救互救，宣傳了“世界急救日”主題的意義，普及了師生救護(hù)的基本知識(shí)。

三、接下來，學(xué)校還充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，觀看了相應(yīng)的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)視頻。如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”、外傷止血、包扎、骨折固定、搬運(yùn)等救護(hù)知識(shí)等視頻。生動(dòng)的視頻，讓會(huì)員們直觀地學(xué)習(xí)到了急救方法。還要求孩子們把當(dāng)天學(xué)到的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)、分享。

四、全校班主任還召開“人人學(xué)自救真情關(guān)愛生命”為主題的班會(huì)，向?qū)W生宣講急救知識(shí)，宣傳“世界急救日”主題“急救為人人”的意義，并要求學(xué)生向身邊的人宣傳、普及衛(wèi)生救護(hù)的基本知識(shí)與技能。

五、班級(jí)設(shè)立了“紅十字”角，配有小藥箱。

急救最基本的目的，就是挽救生命，減輕傷殘。應(yīng)急救護(hù)知識(shí)宣傳和學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們來說是非常有用的。以“世界急救日”宣傳活動(dòng)為契機(jī)，八一路小學(xué)以后還將深入宣傳這方面的知識(shí)，讓全體少年兒童快樂、健康地成長(zhǎng)。

幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié)精品

為今天的主題幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了“幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié)”。文檔處理可以增強(qiáng)我們的專業(yè)技能和認(rèn)知能力，范文的作用在寫作中日益顯現(xiàn)出來，學(xué)習(xí)范文能夠拓寬我們的人生視野和國(guó)際視野。感謝您來到這里我們將竭盡所能來滿足您的需求！

幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié) 篇1

10月16日是第XX個(gè)世界糧食日，也是第XX個(gè)全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周。為增強(qiáng)學(xué)生愛惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)，xx學(xué)校開展了形式多樣的“愛糧節(jié)糧”系列主題教育活動(dòng)。

此次活動(dòng)以“愛糧節(jié)糧，從我做起”為主題，以構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀為方向，以培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)為目的，旨在通過動(dòng)員和引導(dǎo)全校師生“從我做起、從小事做起”，形成愛糧節(jié)糧的良好氛圍。

學(xué)校充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等各種形式開展主題宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。同時(shí)，各班利用班隊(duì)會(huì)開展了以“愛糧節(jié)糧，從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，要自覺從我做起，節(jié)約每一粒糧食。大隊(duì)部還號(hào)召全體學(xué)生監(jiān)督家庭成員愛惜糧食，發(fā)揮好"小宣傳員"的作用。

通過"世界糧食日"主題教育活動(dòng)，該校孩子們感受到了糧食的來之不易，大家紛紛表示要愛糧節(jié)糧，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，爭(zhēng)做愛惜糧食的“文明小使者”。

幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié) 篇2

“民以食為天”糧食在我們的日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定為“世界糧食日”今年又迎來了糧食日，為了提高孩子們愛惜糧食的意識(shí)，做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習(xí)慣，我們通過各種活動(dòng)來讓孩子們識(shí)糧、惜糧、節(jié)糧。

20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日，xx幼兒園小朋友們行動(dòng)起來啦！

我的承諾

一、光盤行動(dòng)，從我做起在世界糧食日那天，各班開展了“光盤行動(dòng)，從我做起”的主題教育活動(dòng)。通過浪費(fèi)糧食和節(jié)約糧食的圖片對(duì)比和播放視頻等豐富多彩的活動(dòng)，使小朋友直觀了解珍惜糧食的重要性，知道了收獲糧食的艱辛。最后孩子們也付諸行動(dòng)，午餐時(shí)飯菜都吃光光。

二、認(rèn)識(shí)糧食，加深體驗(yàn)，班級(jí)開展了以學(xué)插秧為珍惜糧食教育活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)田間的勞作，可以讓孩子明白種田的辛苦，就會(huì)更加珍惜糧食，體會(huì)糧食來之不易。

其次，通過帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種蔬菜，觀察黃豆，大米，紅豆等各種五谷雜糧，讓孩子們了解了糧食對(duì)于人類的重要性，激發(fā)幼兒愛惜糧食的'良好情感。中大班教師也利用古詩(shī)《憫農(nóng)》朗朗上口的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句朗誦，讓孩子們感受到農(nóng)民伯伯的辛勞，激起幼兒愛惜糧食，不浪費(fèi)的行動(dòng)動(dòng)力。

三、老師們向幼兒介紹了“世界糧食日”的由來和意義，讓幼兒知道亞、非、拉地區(qū)有很多孩子都死于饑餓，我們中國(guó)山區(qū)中也有許多像你們一樣大的孩子每天都吃不飽的故事。讓幼兒明白糧食是我們生存的根本，作為地球上的小主人，我們一起來行動(dòng)起來珍惜糧食。

四、利用周末，親子一同制作了各具特色的“種子畫”，帶來幼兒園進(jìn)行展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節(jié)約糧食。

通過此次活動(dòng)，不僅讓孩子和家長(zhǎng)了解了世界糧食日的意義，同時(shí)從小培養(yǎng)孩子不挑食，養(yǎng)成愛惜糧食、不浪費(fèi)的良好習(xí)慣，倡導(dǎo)全民愛糧、節(jié)糧的良好氛圍。

幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié) 篇3

在第42個(gè)“世界糧食日”到來之際，為了讓小朋友從小樹立愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)，金湖縣實(shí)驗(yàn)幼兒園圍繞“節(jié)約糧食，從我做起”主題開展系列活動(dòng)。

14日，利用周一升旗講話，讓幼兒知道“10月16日”是世界糧食日的由來和主題;大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀農(nóng)田，了解糧食的生長(zhǎng)過程，知道農(nóng)民種植糧食的辛苦。學(xué)習(xí)古詩(shī)《憫農(nóng)》，教育幼兒要節(jié)約每一粒糧食;中小班幼兒收集、認(rèn)識(shí)各種糧食，用各種糧食做拼貼活動(dòng)，知道糧食的豐富多樣，要珍惜糧食。各班老師在午餐、午點(diǎn)時(shí)教育幼兒要做到“三凈”即“碗凈、盤子凈、桌面凈”， 在孩子們中間開展講故事“一粒糧食的夢(mèng)想”、“看誰(shuí)吃得干凈”競(jìng)賽等活動(dòng)。還利用家長(zhǎng)園地欄、家校“e”通在家長(zhǎng)中開展愛惜糧食活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒一起制作“愛糧節(jié)糧”親子簡(jiǎn)報(bào)。

通過此活動(dòng)，不僅讓孩子和家長(zhǎng)了解世界糧食日的意義，同時(shí)從小培養(yǎng)孩子不挑食，養(yǎng)成愛惜糧食、不浪費(fèi)的良好習(xí)慣，倡導(dǎo)全民愛糧、節(jié)糧的良好氛圍。

幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié) 篇4

鋤禾日當(dāng)午，

汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤中餐，

粒粒皆辛苦！

一首家喻戶曉的古詩(shī)，道盡了中華民族愛惜糧食的傳統(tǒng)美德。

20xx年10月16日是第xx個(gè)“世界糧食日”，為了讓幼兒了解“世界糧食日”的意義，懂得愛糧、節(jié)糧的重要性，從小養(yǎng)成不浪費(fèi)糧食的良好習(xí)慣，我園圍繞“節(jié)約糧食，從小做起”這一主題，各班開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。

活動(dòng)認(rèn)知

老師向小朋友們介紹了糧食對(duì)人類的重要性，通過觀看視頻、聽故事等方式，讓幼兒明白了每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理。

活動(dòng)開展

老師們利用拓印、捏制、繪畫、學(xué)唱兒歌、古詩(shī)詞、打擊樂等活動(dòng)方式，讓幼兒明白了每一粒糧食都是用農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來的，我們要珍惜每一粒糧食，并懂得珍惜糧食，從小我做起。

看！小班的孩子用稚嫩的小手，正在利用廢舊泡泡膜拓印出一幅幅《香噴噴的玉米》圖。

中班的孩子們也不甘落后，正用自己的小巧手捏制出一個(gè)個(gè)顆粒飽滿的玉米。

白米飯噴噴香，端起碗來想一想，農(nóng)民伯伯辛苦了，浪費(fèi)糧食不應(yīng)當(dāng)……孩子們?cè)跉g快的兒歌中學(xué)會(huì)了珍惜糧食，愛護(hù)糧食的好習(xí)慣。

習(xí)慣養(yǎng)成

“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。為了讓更多的人參與進(jìn)來，我園教師在家長(zhǎng)群里發(fā)放了《珍惜糧食，從我做起》倡議書。

一日生活皆教育，老師們利用孩子在園里的進(jìn)餐環(huán)節(jié)，讓孩子做到把每一餐飯都吃完，不能浪費(fèi)糧食，做個(gè)愛惜糧食的“光盤小達(dá)人”。

通過開展系列主題教育活動(dòng)，使孩子們從小就認(rèn)識(shí)到糧食的重要與寶貴，提高了節(jié)糧意識(shí)，真正做到從身邊小事做起，爭(zhēng)當(dāng)“愛惜糧食的小公民”。

幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié) 篇5

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！”糧食是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水耕作得來的，每一粒糧食都是他們的心血！糧食和水一樣，是我們的生命之源。

在10月16日世界糧食日到來之際，我們抓住這個(gè)教育契機(jī)，通過開展主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子珍惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

一、主題教育課

為了培養(yǎng)孩子們從小知道節(jié)約、愛惜糧食的重要性，老師們通過主題教育課，讓孩子們了解世界糧食日的來源和意義，認(rèn)識(shí)糧食、知道糧食的來源、如何節(jié)約糧食……

二、“光盤行動(dòng)”日

在開展主題教育課的同時(shí)，我們要付諸行動(dòng)，在老師的引導(dǎo)下，孩子們積極參與“光盤行動(dòng)”。一起來看看孩子們棒棒的表現(xiàn)吧！

每一份糧食都來之不易，我們要好好愛惜，按需領(lǐng)取，并把他們?nèi)砍酝辍?/p>

三、“節(jié)糧”倡議書

親愛的大朋友、小朋友們：

糧食是人類生存的基礎(chǔ)，愛惜糧食、節(jié)約糧食是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，在10月16日“世界糧食日”來臨之際，我們倡議：

1、自覺樹立節(jié)糧光榮觀念，養(yǎng)成節(jié)約糧食的習(xí)慣。

2、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

3、飲食要均衡，不偏食，不挑食。

4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費(fèi)。

5、家長(zhǎng)以身作則，引導(dǎo)孩子積極學(xué)習(xí)、行動(dòng)。

6、我們既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)和宣傳者，積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

杜絕浪費(fèi)，人人有責(zé)！珍惜糧食，從我做起！老師們、家長(zhǎng)們，讓我們一起“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”，讓中華民族的節(jié)儉美德永不丟棄。讓我們積極行動(dòng)起來，大力開展“文明餐桌、光盤行動(dòng)”，彼此相互影響與督促，為孩子們做出表率，一起對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象說“不”。為共同創(chuàng)建文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)及家庭環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié) 篇6

20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日，在糧食日來臨之際，為了幫助幼兒了解糧食的來歷及重要性，從小養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的美好品德。xx縣第二幼兒園開展了“愛糧惜糧，你我共行”主題教育活動(dòng)。活動(dòng)中，大班組教師向小朋友介紹了“世界糧食日”的由來，圍繞《愛惜糧食，從我做起》的主題，以“憫農(nóng)”引入主題。通過觀看農(nóng)民辛苦勞作的生動(dòng)畫面，師幼開展節(jié)約與浪費(fèi)的討論。孩子們?cè)谟懻撝忻壬鷲巯ЪZ食意識(shí)，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的艱辛。知道每一粒米都凝聚著農(nóng)民伯伯的汗水和心血，也懂得粒粒皆辛苦的道理，孩子幼小的心中埋下愛惜糧食的種子。

中班組結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，圍繞《為地球媽媽節(jié)約一粒米》的主題，以生動(dòng)的視頻、事物及圖片呈現(xiàn)的形式，教育孩子用餐時(shí)要把飯菜都吃完，吃飯時(shí)不挑食、不撒飯粒、不剩飯。教師鼓勵(lì)幼兒用自己的行動(dòng)帶動(dòng)爸爸媽媽參與到光盤行動(dòng)中，樹立文明用餐好風(fēng)尚。

小班組的孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，通過閱讀繪本故事《老鼠吃早餐》，讓孩子們明白漏嘴巴是一個(gè)不好的習(xí)慣，應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)糧食。

通過開展“世界糧食日”的系列活動(dòng)，xx縣第二幼兒園以此為契機(jī)，教育孩子節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，在全體師幼及家長(zhǎng)中樹立了節(jié)糧、愛糧、惜糧的意識(shí)。讓我們一起從我做起，愛惜糧食，共同養(yǎng)成節(jié)約糧食、減少浪費(fèi)的生活習(xí)慣。

幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié) 篇7

2025年10月16日是第42個(gè)世界糧食日，為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，我們益思幼兒園圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題，各年級(jí)組教師集思廣益依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)以豐富多彩的形式開展了為期一周的愛糧、惜糧綠色教育實(shí)踐活動(dòng)。

周一，全園師生集中地操場(chǎng)上，利用升旗儀式的時(shí)間，聆聽了我園本屆“世界糧食日”啟動(dòng)宣傳。周二，大班的“環(huán)保小衛(wèi)士”走進(jìn)社區(qū)，向居民分發(fā)“愛惜糧食”倡議書，不僅讓孩子把愛惜糧食賦予行動(dòng)，還讓更多的人加入了“愛惜糧食”的隊(duì)伍中。全園的教師，孩子，家長(zhǎng)還在“世界糧食日——為地球媽媽節(jié)約一粒米”的巨大橫幅上簽上了自己的名字，這是對(duì)地球媽媽的承諾，更是給自己的承諾。周三，全園幼兒觀看了視頻“拯救非洲兒童”，通過直觀、生動(dòng)的教育方式讓孩子更深刻體會(huì)到愛惜糧食的重要性。周四，各班將有關(guān)節(jié)約糧食的照片、繪畫、宣傳語(yǔ)制作成“愛惜糧食從我做起”宣傳板報(bào)，在園內(nèi)展出，供全園幼兒、家長(zhǎng)駐足參觀。周五，結(jié)合我園今年的課題研究，大班幼兒在教師的指導(dǎo)下嘗試制作創(chuàng)意雜糧小點(diǎn)心。中班幼兒在老師的帶領(lǐng)下去超市選購(gòu)雜糧，回園后在老師的指導(dǎo)下嘗試配制創(chuàng)意雜糧粥。通過活動(dòng)幼兒的環(huán)保意識(shí)與幼兒的創(chuàng)新意識(shí)得到了有機(jī)融合。

豐富多彩的糧食周活動(dòng)，受到了益思幼兒園小朋友們的喜愛、家長(zhǎng)的好評(píng)，讓愛惜糧食的種子在孩子們幼小心田里發(fā)芽、開花、結(jié)果!

世界水日活動(dòng)總結(jié)

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世界水日活動(dòng)總結(jié) 篇1

20xx年3月22日是第二十七屆“世界水日”，3月22—28日是第三十二屆“中國(guó)水周”，XX區(qū)東城第一小學(xué)以此為契機(jī)積極行動(dòng)，于本周持續(xù)開展以“不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)”為主題的系列教育活動(dòng)。

學(xué)校通過電子屏、主題升旗儀式、校園廣播等方式營(yíng)造“不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)”活動(dòng)氛圍。大隊(duì)部前期開展了“保護(hù)母親河，紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各班利用黑板報(bào)和班級(jí)微信群等陣地進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生制作手抄報(bào)，知道“世界水日”的來歷、節(jié)水標(biāo)志，了解我國(guó)水資源現(xiàn)狀、節(jié)水小技巧，做到“一水多用”。

此外，學(xué)校還組織各中隊(duì)開展“珍愛生命之水”主題班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們提高節(jié)水意識(shí)的同時(shí)，切身感受到綠色環(huán)保給每一個(gè)人、每一個(gè)家庭帶來的好處，從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大少先隊(duì)員科學(xué)用水和保護(hù)水資源的意識(shí)。

通過本次活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過“小手拉大手”影響和帶動(dòng)身邊的人，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。

世界水日活動(dòng)總結(jié) 篇2

世界水日（World Water Day）是人類在20世紀(jì)末確定的又一個(gè)節(jié)日。為滿足人們?nèi)粘Ｉ?、商業(yè)和農(nóng)業(yè)對(duì)水資源的需求，聯(lián)合國(guó)長(zhǎng)期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機(jī)。1977年召開的“聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。為了深入貫徹黨的兩會(huì)精神，按照學(xué)校以及學(xué)院要求，我們學(xué)生會(huì)九個(gè)部門就保護(hù)水資源、節(jié)約水資源為活動(dòng)主題，有計(jì)劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、精心組織、周密部署

為了搞好今年的世界水日和中國(guó)水周，我院將學(xué)生會(huì)9個(gè)部門劃分為3個(gè)組，分開組織活動(dòng)，但又相互幫助，共同為此次宣傳活動(dòng)積極地出謀劃策。我們學(xué)習(xí)部與組織部、傳媒部分為一個(gè)小組，于3月8日晚共同討論此次活動(dòng)的基本事宜。在此次討論中，我們就開展場(chǎng)地、開展具體時(shí)間、活動(dòng)范圍、活動(dòng)具體事項(xiàng)、活動(dòng)注意事宜以及活動(dòng)任務(wù)大致分配展開了激烈地討論，大家都各抒己見，同時(shí)也注意聆聽各位同學(xué)的意見，將自己與其他人的意見相互融合，最終，經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的討論，大家的意見基本統(tǒng)一，我們就以上各個(gè)方面的問題達(dá)成統(tǒng)一，第一次小商討會(huì)結(jié)束。

二、抓住重點(diǎn)，突出主題

本屆世界水日的主題是“水與糧食安全”，中國(guó)水周的主題是“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國(guó)家糧食安全”。我們認(rèn)為隨著人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類對(duì)水的需求增長(zhǎng)越來越快，許多國(guó)家陷入缺水困境，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也受到制約。然而，水資源開發(fā)的多部門性，各部門在水資源開發(fā)與管理方面政出多門，阻礙了水資源的綜合利用，使水資源供需矛盾加劇。另一方面，人們并未普遍認(rèn)識(shí)到人類活動(dòng)對(duì)水資源破壞的嚴(yán)重程度。我國(guó)的“水”存在兩大主要問題：一是水資源短缺，二是水污染嚴(yán)重。有資料顯示，我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一、人均可利用水資源量?jī)H為900立方米，并且分布極不均衡。20世紀(jì)末，全國(guó)600多座城市中有400多個(gè)城市存在供水不足問題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。據(jù)監(jiān)測(cè)，全國(guó)廢污水排放量由1980年的315億噸增加到20XX年的631億噸。多數(shù)城市地下水受到一定程度污染，并且有逐年加重的趨勢(shì)。日趨嚴(yán)重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進(jìn)一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和健康。為了緩解嚴(yán)峻的水形勢(shì)，節(jié)水優(yōu)先，其次則是保護(hù)水資源。本屆世界水日的口號(hào)是：

1、推進(jìn)依法行政，促進(jìn)依法治水；

2、水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基 ；

3、大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國(guó)家糧食安全 ；

4、大興水利，廣惠民生 ；

5、加快落實(shí)最嚴(yán)格的水資源管理制度；

6、把嚴(yán)格水資源管理作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的戰(zhàn)略舉措；

7、切實(shí)落實(shí)用水總量控制、用水效率控制、水功能區(qū)限制納污三條紅線；

8、建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，保障城鄉(xiāng)用水安全；

9、優(yōu)化配置、厲行節(jié)約、有效保護(hù)；

10、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水；

11、保障飲水安全，維護(hù)生命健康；

12、合理開發(fā)利用，重在節(jié)約保護(hù)；

13、保護(hù)水資源，改善水環(huán)境；

14、加強(qiáng)河道管理，維護(hù)河湖健康；

15、科學(xué)防御水旱災(zāi)害，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；

16、保護(hù)植被、涵養(yǎng)水源，防治水土流失；

17、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)，夯實(shí)國(guó)家糧食安全基礎(chǔ)；

18、加強(qiáng)農(nóng)村水利工作，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展；

19、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)水污染防治法》；

20、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)水法》；

21、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)防洪法》；

22、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)水土保持法》；

根據(jù)以上內(nèi)容，我們將活動(dòng)的中心定為節(jié)約水資源、保護(hù)水資源。

三、講究形式、注重實(shí)效

在世界水日和中國(guó)水周活動(dòng)期間，我們各個(gè)部門小組上下聯(lián)動(dòng)，密切配合，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，利用豐富多樣的宣傳方式，組織開展相應(yīng)的宣傳活動(dòng)，主要有：

1、出展板。經(jīng)過幾天的辛苦，宣傳部做出了以Q版西游為原型的節(jié)水展板，很有新意，吸引 了眾多學(xué)生的目光；

2、懸掛橫幅，請(qǐng)各位同學(xué)為世界水日、中國(guó)水周簽名。有兩位大頭娃娃吸引同學(xué)們，以及有人拿話筒為大家講解一些有關(guān)世界水日和中國(guó)水周的相關(guān)內(nèi)容，很多同學(xué)都紛紛走上前為此次活動(dòng)簽下屬于自己的名字；

3、發(fā)送藍(lán)絲帶，寫下自己的心愿。藍(lán)絲帶代表了自己想要保護(hù)、節(jié)約水資源的意愿，我們?yōu)橥瑢W(xué)們送上藍(lán)絲帶，希望同學(xué)們能記住這一次活動(dòng)，并能付諸于實(shí)際。由心愿紙上留下的愿望，我們可以從中看出同學(xué)們對(duì)水的重視以及保護(hù)、節(jié)約水的決心；

4、張貼水污染相片，并標(biāo)注簡(jiǎn)單解釋。在主路中間的樹上，張貼了有關(guān)干旱、赤潮、水華、工業(yè)水污染以及農(nóng)業(yè)用水污染的相片，而且在相片的周圍用大字做了簡(jiǎn)單陳述，使人一目了然。當(dāng)看到有人臉上有些許困惑時(shí)，我們會(huì)進(jìn)行詢問解答，讓每個(gè)看過的人都映像深刻。

通過此次活動(dòng)，基本讓全校師生對(duì)世界水日和中國(guó)水周有了基本了解，并加強(qiáng)了每個(gè)人節(jié)約水資源和保護(hù)水資源的意識(shí)。水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件，因此，保護(hù)水資源是人類最偉大、最神圣的天職，而且節(jié)約水資源亦是我們每個(gè)人都必須付諸行動(dòng)的事。對(duì)于我們個(gè)人來說，首先要樹立惜水意識(shí)，意識(shí)指導(dǎo)行動(dòng)。我們應(yīng)多舉辦此類活動(dòng)，活動(dòng)多了，而且質(zhì)量高，可以更容易將意識(shí)傳遞到人們腦海中。其次，我們要注意平常的一舉一動(dòng)，除了節(jié)約用水以外，我們也應(yīng)注意保護(hù)水。

世界水日活動(dòng)總結(jié) 篇3

20xx年3月22日是第二十屆“世界水日”，3月22—28日是第二十五屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”。我國(guó)紀(jì)念20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國(guó)家糧食安全”。為了組織好今年“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)，學(xué)校本著結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效，廣泛宣傳，擴(kuò)大影響，提升水利形象的原則，按照教體局關(guān)于組織開展20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的工作部署，以《中華人民共和國(guó)水法》修訂實(shí)施十周年為契機(jī)，圍繞“世界水日”和“中國(guó)水周”宣傳主題，開展了以下工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定方案

我校主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視“世界水日”和“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)。一是在年度工作安排時(shí)將該宣傳活動(dòng)納入我校三月份的重點(diǎn)工作，專門作出了部署，為“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的順利開展創(chuàng)造了必要條件。

二、形式多樣，廣泛宣傳

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織指揮和親自參與下，我校根據(jù)制定的“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)方案安排，結(jié)合自身特

點(diǎn)深入廣泛地開展了形式多樣的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（一）3月22日“世界水日”當(dāng)天，在各班級(jí)內(nèi)開展主題班會(huì)，號(hào)召大家節(jié)約用水，合理用水，把用水的正確觀念深入學(xué)生心中，同時(shí)也號(hào)召大家在家庭中宣傳廣泛宣傳。

（二）3月22日至3月28日“中國(guó)水周”期間，我校在轄張貼主題宣傳畫，懸掛宣傳口號(hào)標(biāo)語(yǔ)橫幅，以多種形式廣泛宣傳20xx年“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)和水法律法規(guī)知識(shí)。

（三）“中國(guó)水周”期間，全體教師以學(xué)生按以《中華人民共和國(guó)水法》和新修訂的《中華人民共和國(guó)水土保持法》及新頒布的《中華人民共和國(guó)行政強(qiáng)制法》為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)。

通過開展此次“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)，大幅提高了教職工以及學(xué)生對(duì)水利工作的認(rèn)知程度，提升了大家的水法律法規(guī)意識(shí)，相信可以促進(jìn)地球的水資源合理利用。

世界水日活動(dòng)總結(jié) 篇4

水是生命之源，地球上可直接利用的淡水資源是很有限的，為提高師生的節(jié)水意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)去珍愛生命之水。在第二十一屆世界水日來臨之際。紅星農(nóng)場(chǎng)小學(xué)以世界水日為契機(jī)，。圍繞今年世界水日的主題水合作，開展多形式、多渠道的主題教育活動(dòng)。

一、營(yíng)造濃厚的宣傳氣氛。學(xué)校利用周一升旗儀式進(jìn)行了珍愛生命之水國(guó)旗下講話，用展板展出了節(jié)約用水，從我做起的口號(hào)。水龍頭處張貼了同學(xué)們自己寫的節(jié)水小標(biāo)語(yǔ)。

二、組織豐富的宣傳活動(dòng)

1、利用紅星新聞小記者看社會(huì)欄目，在世界水日來臨之際，以珍惜水資源為話題，號(hào)召全社會(huì)，節(jié)約用水、保護(hù)水資源。

2、各班組織開展以珍惜資源，節(jié)約用水為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們通過互相交流收集到的水資源缺少和污染浪費(fèi)的情況，認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性。

3、開展小手拉大手活動(dòng)。號(hào)召全體師生把節(jié)水行動(dòng)帶到家，營(yíng)造人人帶家庭，家庭帶社會(huì)的氛圍，讓全社會(huì)都行動(dòng)起來，共同來保護(hù)這生命之水。

水是生命之本，生命之源，我們要實(shí)際行動(dòng)來珍愛生命之水，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力。

世界水日活動(dòng)總結(jié) 篇5

3月22，是世界水日。水資源與環(huán)境學(xué)院為迎合世界水日的號(hào)召，組織傳統(tǒng)活動(dòng)—水周。22日中午的宣傳由學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，我班協(xié)助宣傳。

中國(guó)水資源極其短缺，人均占有量?jī)H為世界人均占有的四分之一，名列第110位。盡管我們?cè)谒呐d利除弊方面取得了舉世矚目的成就，但與現(xiàn)代化建設(shè)的需要仍不相稱。開發(fā)利用保護(hù)水資源和節(jié)約用水，必須引起社會(huì)各界的高度重視。鑒于以上情況，我班同學(xué)積極響應(yīng)號(hào)召，參與活動(dòng)。

活動(dòng)宣傳，引入充氣橋，同時(shí)展出宣傳板，發(fā)放宣傳單，并號(hào)召同學(xué)為“節(jié)約用水，人人有責(zé)”的主題在宣傳橫幅上簽名，真正做到深入同學(xué)，號(hào)召同學(xué)。

活動(dòng)中，我班同學(xué)在學(xué)生會(huì)同學(xué)的指導(dǎo)下，工作認(rèn)真，做到普及宣傳。認(rèn)真負(fù)責(zé)的向各位同學(xué)、教職工發(fā)放傳單。并積極的向同學(xué)及教職工宣傳保護(hù)水資源的重要性，受到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

我班同學(xué)本著積極、熱情、肯干的精神參與了這次團(tuán)日活動(dòng)。在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，思想先進(jìn)，向大家展示了我班的精神及魅力。

世界水日活動(dòng)總結(jié) 篇6

為做好這次主題工作，園領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo)制定了活動(dòng)計(jì)劃，各班教師結(jié)合班級(jí)情況研究制定了詳細(xì)的班級(jí)活動(dòng)方案。

一、圍繞活動(dòng)主題，多種形式開展活動(dòng)

1、由烏蘭察布市水利局局長(zhǎng)和馮園長(zhǎng)給全體教職員工和幼兒做《水是生命之源》和《不要讓眼淚成為最后一滴水》的講話，啟動(dòng)了我園"關(guān)愛地球，節(jié)約用水"的主題活動(dòng)。

2、水利局講解員通過展板向全體教職員工和幼兒介紹我國(guó)水資源現(xiàn)狀，讓教師和幼兒感受到水的重要性，以及水與生命的重要關(guān)系。

3、各班以"節(jié)水倡議書"、"世界水日"、及保護(hù)水資源小常識(shí)，節(jié)約用水的意義等方面為內(nèi)容做了主題活動(dòng)。幼兒與教師一起繪制了"愛護(hù)地球，節(jié)約用水"和孩子們一起設(shè)計(jì)、繪制了"關(guān)愛地球，節(jié)約用水"主題長(zhǎng)廊，讓幼兒感知愛護(hù)地球，節(jié)約用水要從自身做起，要用自己的實(shí)際行動(dòng)呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境，珍愛我們共有的家園。不僅讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到了教育，也向家長(zhǎng)做了很好的宣傳。

4、幼我園領(lǐng)導(dǎo)、水利局領(lǐng)導(dǎo)、教師和幼兒共同創(chuàng)作了《不要讓眼淚成為最后一滴水》宣傳畫板。

二、活動(dòng)效果

通過此次宣傳活動(dòng)，使幼兒受到了潛移默化的教育，懂得了惜水、節(jié)水的重要性，懂得了保護(hù)水資源、節(jié)約用水要從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。使"世界水日"真正走進(jìn)了幼兒心中，根植下愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水的意識(shí)。通過此次"保護(hù)地球，節(jié)約用水"的"世界水日"宣傳活動(dòng)，起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的推動(dòng)作用，讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹立節(jié)水意識(shí)，并在日常生活中做到合理用水，保護(hù)水資源，為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。

世界水日活動(dòng)總結(jié) 篇7

從活動(dòng)的開始到活動(dòng)的結(jié)束，總的來說舉辦的是很成功的，開展的比較的順利，加入系青年志愿者協(xié)會(huì)也已經(jīng)有大半年了，大大小小的活動(dòng)也舉辦了不少，我們都從不知道到知道，再?gòu)闹赖绞煜?，這一過程中我們確實(shí)由很多的收獲，我們?nèi)w成員的辦事效率提高了很多，我們之間的默契也在這樣的活動(dòng)中一次次的變得很好!

在活動(dòng)開展期間，我們的活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間不是很充足，感覺由很多的事是被逼的才做出來的，在這樣的活動(dòng)中我們也出現(xiàn)了一些小問題，但是并不影響我們活動(dòng)的效果，從這也說明我們的活動(dòng)要盡量早做準(zhǔn)備，給活動(dòng)留有充足的準(zhǔn)備時(shí)間。

活動(dòng)準(zhǔn)備期間，所安排大家的工作，都能夠完成的很好!只是由很少一部分成員表現(xiàn)的不是很積極，團(tuán)隊(duì)意識(shí)也不是很強(qiáng)，如果我們都能夠?yàn)椴渴冶M自己的一份力量，那么我們的工作將會(huì)開展的更順利，大多數(shù)成員積極性還是很高的，不怕苦，不怕累，想方設(shè)法的去解決問題。

活動(dòng)開展期間，大家都能夠按時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，都能夠聽從安排，自己找事做，在簽名時(shí)很少有人能夠和同學(xué)們?nèi)ソ涣?，介紹我們的本次活動(dòng)，其實(shí)這些都是鍛煉我們自身口才和膽量的時(shí)候，

本次活動(dòng)舉辦的還算完美，活動(dòng)舉辦不完，重要的是我們要從每次的活動(dòng)中學(xué)習(xí)到一些對(duì)自己有用的東西，并且通過這樣的活動(dòng)，我們能夠改變學(xué)校、社會(huì)中的一些不好的東西，盡我們的力量去為我們的社會(huì)做點(diǎn)實(shí)事，讓我們的社會(huì)更加的和諧美滿!

在本次活動(dòng)結(jié)束之后，我們利用例會(huì)時(shí)間對(duì)此次活動(dòng)做了一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)!

世界水日活動(dòng)總結(jié) 篇8

關(guān)于開展“世界水日”水法宣傳活動(dòng)的總結(jié)

今年3月22日是第二十五屆“世界水日”3月22日—28日是第三十屆“中國(guó)水周”。為保證活動(dòng)的順利開展，我處認(rèn)真按照市局《關(guān)于印發(fā)2017年“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)實(shí)施方案的通知》要求，圍繞“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制”，結(jié)合實(shí)際，開展多種形式節(jié)水宣傳，現(xiàn)就有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，做好宣傳

在紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)中，我處領(lǐng)導(dǎo)班子，十分重視此項(xiàng)工作的開展。單位主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署，統(tǒng)籌安排，班子其他成員積極參加，辦公室牽頭組織，按照宣傳主題要求，做好3月份學(xué)習(xí)貫徹《水法》等法律、法規(guī)宣傳月工作，要求全處上下大力宣傳“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制”，倡導(dǎo)“節(jié)約用水從我做起”以提高廣大干部職工節(jié)水意識(shí)，增強(qiáng)節(jié)水治水、管水興水法治觀念。弘揚(yáng)“崇高節(jié)約、科學(xué)用水、依法用水”建設(shè)節(jié)水型單位，促進(jìn)單位可持續(xù)發(fā)展。

二、 積極安排，落實(shí)到位

為做好這次活動(dòng)，在經(jīng)濟(jì)困難、資金不足的情況下，我部領(lǐng)導(dǎo)仍給予大力支持，投入資金3900元。先后印制、制作了紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)橫幅、宣傳展板3塊、宣傳節(jié)水資料4000余份、節(jié)水宣傳環(huán)保購(gòu)物袋2000個(gè)，參加人員15人次。領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)親自進(jìn)行宣傳和發(fā)放。

此外，我們還利用板報(bào)和標(biāo)語(yǔ)大力宣傳節(jié)水活動(dòng)，使這項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩，效果顯著。極大的營(yíng)造了全社會(huì)及市民人人關(guān)注水、人人愛護(hù)水、人人節(jié)約水、人水和諧的社會(huì)氛圍，形成了依法管水、依法治水的良好局面。雖然我們做出了一些成績(jī)，但與同行業(yè)和兄弟單位相比，還有一定差距和不足，有待于我們今后進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。

三、今后工作目標(biāo)

我們將繼續(xù)大力踐行新時(shí)期治水思路，緊跟水利科技發(fā)展步伐，按照市局要求，加快建設(shè)節(jié)水型單位，促進(jìn)單位可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約水、愛護(hù)水、保護(hù)水，為我市水利、單位可持續(xù)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

2017年4月1日