學期學習計劃

學期學習計劃匯集十五篇。

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學期學習計劃 篇1

有人說：“大學四年沒有掛過科、沒有逃過課、沒有談過戀愛，人生不完整?！卑创死碚?，我的大學人生極其不完整;也有人說“university”音譯就是“由你玩四年”，但從我現(xiàn)在的工作經(jīng)驗來看，這種理解也是存在巨大偏差的。大學生活究竟怎樣過，且聽我跟你慢慢說……

大學就好像是一條珍珠項鏈，學術能力的培養(yǎng)與提高是絲線，多姿多彩的活動和色彩斑斕的生活是珍珠。珍珠固然奪目，但如果失去了絲線，也就失去了展現(xiàn)美麗的骨骼。切記，不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中，努力學習依然是我們重要的使命與工作。

必修課的學習

重視基礎、扎實學習。本科四年的學科學習本質上來看只是一個基礎知識普及的學習，對于專業(yè)知識的深入與拓展涉及不多。所以，大一期間任何學科的學習都是從基礎學科入手。我是法學專業(yè)的，大一第一門課是法理學(即法哲學)，學起來真的是枯燥無味，與我想象的法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞的場景背道而馳。當時沒有任何學習法理學的動力，甚至想過放棄，但是后來發(fā)現(xiàn)一切基礎知識都是后來學習學術發(fā)展的依據(jù)，在大三我參加模擬法庭活動時，慷慨陳詞的很多內(nèi)容也都來自基礎知識的積累。

注重興趣、專業(yè)定向。學必修課還要充分考慮個人對于學科的興趣以及培養(yǎng)學科興趣等方面。很多同學到了大三準備考研的時候才開始考慮是否要繼續(xù)學習本專業(yè)的內(nèi)容、自己是否對專業(yè)課學習有興趣，這個問題我更建議大一學習專業(yè)課伊始就考慮。其實我們對于專業(yè)的興趣分為兩方面：一是開始就有濃厚的興趣;二是在學習中培養(yǎng)了濃厚的興趣，所以興趣是可以后天培養(yǎng)的，我們要準備好在學習中積極培養(yǎng)對于專業(yè)的興趣、定位專業(yè)發(fā)展方向，讓自己最終順利選擇考研升學的專業(yè)以及學校，同時對于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要的意義。

關注授課重點、感受人文氣息。在四年的大學學習中一定要注意學習重點的梳理，特別是對于聽課筆記的總結。在大學中，完整的筆記就是最好的考試復習材料和考研的專業(yè)課復習材料，甚至可以復印后“內(nèi)部銷售”的。所以，在大學中要學會記錄課堂內(nèi)容，并且能夠及時整理總結學術重點，對于個別重點問題，可以到圖書館進行資料查閱做進一步的研究學習。

此外，大學教師講課多半是“枯燥”的，但是希望大家不要只注重形式和內(nèi)容，因為你在畢業(yè)之后會發(fā)現(xiàn)，大學老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神，而這個是不需要任何形式去包裹的。所以無論你認為課堂的內(nèi)容有多“無聊”，也希望你能夠從發(fā)現(xiàn)思想、發(fā)現(xiàn)人文精神的角度去感受教師的個人魅力。在這種自由的人文精神中成長是快樂的，希望你能夠真正去體會。

專業(yè)知識內(nèi)化和外化的過程。我們都很清楚，一個人的性格決定事情的成敗，EQ有時要比IQ更重要。高中時也許我們沒有時間和精力去完善自己的性格，提升自己的情商，但上了大學我們就有足夠的時間、精力、平臺去完善自我，提升自我。我們應該去刻意培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展所需要的良好品格：自信、開朗、毅力、目標明確、高效執(zhí)行等等。除此之外，我在大學學習法學的時候還去刻意培養(yǎng)自己的專業(yè)性格，如：客觀看待一切問題、公平、一切重視證據(jù)等。這些都是大家在走向工作崗位后必備的，如果我們在大學中就養(yǎng)成良好的習慣，以后工作起來會更得心應手。

當然，重視知識外化也極為重要。我們堅決不能“茶壺里煮餃子”，一定要讓你所有的知識學以致用，工作計劃《大一學習計劃》。我到大學講座的時候，經(jīng)常會有學生來問我：“冠男老師，您看我取得的這些證書和成績，是否能到新東方做一名老師?”我每次的回答都是：重要的不是你得了什么證書，考了怎樣的分數(shù)，而是如何將你所學習的知識發(fā)揮出來，給學生創(chuàng)造價值。我經(jīng)?？吹揭恍﹥?yōu)秀的畢業(yè)生，包括海歸，學歷很高，但是一走上講臺就渾身發(fā)抖，一個完整句子都說不出來。每每看到這種情況，我都會替他們感到悲哀，且不說他們花了家里多少錢去學習，就說他們花了自己多少大好青春吧，最后都不敢公開地展示自己，這正是死讀書、讀死書之悲哀了。所以，我真心的希望你能夠在學習好專業(yè)的基礎上提高自己的能力，培養(yǎng)專業(yè)性格，最終達到專業(yè)和自我“人劍合一”的境界，這樣就能笑傲江湖啦。

學期學習計劃 篇2

新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展……

作為會計學系宣傳部的成員，本人將秉著“不斷進步”的宗旨，在新的學期中，力求把本人系宣傳工作做到最好。在此，本人對宣傳部工作有以下計劃：

一、準時出席每周一次的例會，做好記錄，認真完成部長布置的任務，若有活動要積極參加，踴躍報名。

二、 積極認真完成每次的宣傳工作，海報做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

三、 注重本人院各系之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、 積極配合本人系團學會內(nèi)部其它部門的工作，以及本人院學生會的工作，共同努力，全力以赴，為江蘇食品學院的發(fā)展寫下光輝的一頁。

高中三年的學習計劃，可以說是完全泡湯了，最后的結果讓本人很不滿意，不管是生活，學習，思想，人際關系等等，都證明了，那些計劃是不可行的，沒有太大的實際操作行.所以大一第一學期以來，本人就想改變本人以前的學習計劃，讓本人在大一的的第一學期有所收獲.

大一的第一學期是本人的摸索階段，本人要結合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃.

首先，本人應該找一個合適的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒.

其次，本人要在社會上尋找機會，找一些本人能干的工作，來豐富自己的入社的能力.

第三，本人要改變以前的交友方式，本學期應該廣交朋友.

第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的學習時間.

第五，不管今年有什么活動，本人只要能參加的，盡量參加，若有適合本人第二工作的話，本人要好好的工作.

第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素.

第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八，生活中的點點滴滴，本人要能舍得和放棄，不要太在意很多小事.

第九，努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰.

第十，活出自己的人格和尊嚴.

新學期，無疑為本人們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。計劃制定好了就要去實施。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學習之中！

學期學習計劃 篇3

時間就像那小河里的水，流走了我在小學里的五年光陰。一轉眼，一個快樂的寒假又過去了，一個新的學期又迎面向我們招手?；叵脒^去五年里，自己做了些什么?難道要留給母校一片空白的記憶嗎?我希望在這小學生活的最后一年里，踏踏實實、認認真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時間悄悄流走。

新的學期到了，大家一定又有新的打算、新的目標，其實，我和別人一樣，在新學期中努力學習，上課認真聽講，上課爭取積極發(fā)言。不止這些，還要多參加一些活動，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。雖然想要做到這些很困難，但是只要堅持到底，毫不泄氣，就一定會成功。

新學期，不僅要有新打算，還要有新目標，沒目標就沒終點。每個人的目標都可能不同，有的可能想考上好的中學，有的是想超過某一位同學……雖然目標不同，但是都是朝一個心走，努力去奮斗，去實現(xiàn)。有目標還要有行動，只在紙上唰唰大筆抹幾下，沒有行動，那最終是一事無成的。雖然路途不是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為有失敗，才有成功。我們需要一步一個腳印，踏踏實實地去學習，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!

新學期里人人都有新打算、新目標，你一定也和我一樣吧!讓我們大家一起在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧!

篇五：新學期的學習計劃

我上5年級了，我想，新學期有什么事干呢?我想來想去，終于想出了一個好點子。

我是一個愛看書的女孩，不如規(guī)定晚上看半小時的看書時間吧!現(xiàn)在馬上要畢業(yè)了，得抓緊學習，才能考上我夢寐以求的清華大學。以前上課我不愛積極舉手發(fā)言，現(xiàn)在這么大了，如果再不發(fā)言的話，那我還怎么去考大學啊!而且上課是不要和同學講話、做小動作，下課了，有很多時間可以玩、講話的。晚上要早睡，早上要早起，上學不遲到。這是最基本的了。一周之內(nèi)，只玩一次電腦。2周才能花一點點錢，買一些學習的用品。

今天，我買了一些書皮，記得從前我的書皮一個學期就弄的破破爛爛的，本來一個好好的書皮，被我糟蹋成那樣，都是我把書皮硬塞在書包里，還好有書皮保護書，書沒折好多，可是書皮……唉!所以我下定決心，保護好書皮，這樣就不會再破破爛爛的了。

我有一個不好的習慣，就是喜歡把看了的書放在箱子里，讓它做個美夢，就算過了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買的書，真是喜新厭舊啊!但是現(xiàn)在我要改了，讀地越多，知識就越多嘛!

這是我對新學期的計劃，嘿嘿!

學期學習計劃 篇4

一、指導思想

通過加強專業(yè)理論、業(yè)務知識學習及社會人文知識的學習，全面了解培智教育的大政方針，掌握培智教育的發(fā)展趨勢，不斷加強個人的知識修養(yǎng)，提高自我的教育教學水平，努力將自己打造成為培智教育的有用之才。

二、任務目標

1、深入學習、研究《教學藝術》。

2、深入學習、研究《教學方法》。

3、深入學習、研究《教學策略》。

4、多讀社會人文書籍，提升自我道德修養(yǎng)。

5、練習鋼筆字，提升自我書寫能力。

三、實施步驟

1、在暑假中利用白天時間，學完《教學藝術》，并將之運用實踐中。

2、在上班的課余、晚上及一切可利用的時間學習《教學方法》、《教學策略》，并在教育教學中盡可能使用。

3、每天堅持20分鐘的鋼筆練字，練習時做到沉穩(wěn)，不非心浮躁。

四、保證措施

加強監(jiān)督制約，認真自律自省。檢查以自我檢查為主，輔以學校教導處的抽查。每天對照學習計劃中的個人學習開展情況，查找不足之處，認真鉆研，切實運用

學期學習計劃 篇5

具體時間安排參考：

8：00起床

9：00開始學習，早上精神好，先學數(shù)學看書!+做題!

10：30學物理

12：00吃飯

12：45可以睡個午覺或者休息會兒

14：00開始下午學習，物理

15：00聽收音機，F(xiàn)M91.5正好是教英語的時間，1個小時，收益頗豐(主要練聽力)切勿邊聽邊學，一定要集中精神

16：10預習化學!!!

17：30出去跑步1000米，最好計時

18：00學英語，吃飯前精神也不錯，要做完型閱讀啦

19：00吃飯+休息

20：30晚間學習計劃啟動!猛攻數(shù)學+物理

22：30臥倒zzz~~

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一.心理準備：

態(tài)度——提前進行知識和能力的準備，永遠不要“臨時抱佛腳。

計劃——不要突擊，細水長流，注意復習效果的持續(xù)性。

系統(tǒng)——整理相關資料，系統(tǒng)化、網(wǎng)格化，方便復習。

二.假期復習作業(yè)：

(一)文學史部分(參考《20xx年中考說明》)：

1.名著推薦和閱讀：了解情節(jié)，掌握人物，知道作者。

1)復習《水滸傳》(施耐庵作)、《西游記》(吳承恩作)。

2)閱讀《格列佛游記》——美國作家斯威夫特。

2.文學常識：中考說明附錄四中出現(xiàn)的作家作品整理成冊，開學考察。

(二)基礎部分：

1.字詞：(參看《20xx年中考說明》附錄，二字詞語“愛戴——寂靜;四字詞語“安然無恙——豁然開朗)要求抄寫一遍并注音，四字詞語要求解釋一遍。

2.背誦默寫：熟讀成誦，開學考查;以后每次考試時都會涉及

(1)熟讀附錄中的古代現(xiàn)代詩文;

(2)能熟練背誦默寫附錄三中要求背誦的古詩文(1-4冊語文書中已經(jīng)學過的);

(3)熟讀記誦一些課外的著名的古詩文中的名句以及一般的名言警句。

(三)寫作能力訓練與素材積累：

六個20xx年北京一模二模的作文題目，文體不限，寫成文章，開學交打印稿。

1. 【海淀一?！款}目：傾注

2. 【東城一?！空堅凇澳闶莀______中的橫線處填上恰當?shù)脑~語，構成你的作文題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于600字的文章。

3. 【西城一?！空堃浴百p為題，自選角度，寫一篇作文。

4. 【豐臺一?！款}目：我們一起走過

5. 【懷柔一模】“和諧是幸福的源泉，是個人和集體健康、可持續(xù)發(fā)展的保障。家庭和諧給人以幸福和激勵，班級和諧諧給人以歡樂和鼓舞，師生和諧給人以智慧和啟迪，朋友和諧給人以力量和勇氣……請以“和諧為題目，寫一篇文章。

6. (海淀二模)

“沒有也是一種人生的狀態(tài)，我們要善于從“沒有獲得。那些“沒有的日子，可以是沒有父母呵護的一段日子，可以是沒有獲得成功體驗的一段日子，可以是沒有閑暇歡娛的一段日子……但在這些“沒有的日子里，你卻有所為，有所悟，讓自己享受著挑戰(zhàn)的過程，體會著成長的快樂。請在“在沒有的日子里中的橫線處填上恰當?shù)脑~語，構成你的作文題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇文章。

(四)閱讀訓練：

完成中考語文備考點睛·現(xiàn)代文閱讀【全真模擬】練習1-10

三、開學摸底考試考查范圍：

1.字詞、文常、默寫：范圍同暑假作業(yè)。

2.綜合性學習：表格、信息概括、病句、對聯(lián)、仿寫、語言連貫;

3.文言文閱讀：《送東陽馬生序》《桃花源記》《小石潭記》選一

4.現(xiàn)代文閱讀：三種文體，課外選文。

5.寫作：不限文體。

學期學習計劃 篇6

新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。外國語學院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展……

作為我院宣傳部的成員，我們秉著“不斷進步”的宗旨，在新的學期中，力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此，宣傳部有以下計劃:

一、 繼續(xù)我院的特色宣傳工作---每月一次的手抄報評比工作。本學期我們將放寬對主題的約束，讓具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來。

二、 積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

三、 注重各院系之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、 積極配合我院團委內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴，為外院的發(fā)展寫下光輝的一頁。

大學第一學期的學習計劃，可以說是泡湯了，最后的結果讓我很不滿意，不管是生活，學習，思想，人際關系，工作等等，都讓我的大一計劃，前都給證明了，那種計劃是不可行的，沒有太大的實際操作行.

所以大一第二學期以來，我就想改變我以前的學習計劃，讓我在大一的的第二學期有所收獲.

大一的第一學期是我的摸索階段，第二學期是我的實施階段，我要結合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃.

首先，我應該找一個合適的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒.

其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力.

學期學習計劃 篇7

為充分發(fā)揮校本研修工作在提高教育教學質量、實施素質教育中的應有作用，按照《XX市教育局關于進一步深化全市中小學校本研修工作的實施意見》，結合近幾年來我校教育教學的實際情況，確定xx學年在全校范圍內(nèi)開展以課堂教學有效性、教師基本功、學校德育為內(nèi)容的校本研修活動。為使研修活動順利開展，確保研修成效，特制訂本實施方案。

一、指導思想

為全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，切實提升教師綜合素養(yǎng)，決定在全校范圍內(nèi)組織開展校本研修活動，引導廣大教師更新教育理念，面向全體學生，因材施教，促進學生健康發(fā)展，全面提高教育教學質量。

二、組織保障

為確保本期研修活動的順利開展，成立校本研修活動領導小組。

三、研修對象及研修內(nèi)容

為使我校校本研修活動呈現(xiàn)主題豐富、形式多樣的實際效果，xx學年我市將不再對校本研修主題進行統(tǒng)一，只提供校本研修專題指南。根據(jù)實際情況自主確定研修內(nèi)容和專題，指定內(nèi)容和自主內(nèi)容可以合二為一。通過自主選題，旨在助推一校一品、特色立校和品牌強校目標的達成。研修專題指南如下：

義務段教師：課堂教學有效性、教師基本功、學校德育

四、研修目標

1.結合學科特點，通過行動研究尋找對策，切實提高課堂教學質量；

2.加強教師基本功訓練，提煉有效經(jīng)驗，切實提升教師綜合素養(yǎng)；

3. 豐富學校德育內(nèi)容，拓展德育形式，培養(yǎng)學生良好習慣,提高綜合素養(yǎng)；

4.通過研修活動，加快促進教師專業(yè)發(fā)展，進一步提升教師教育科研水平。

五、研修形式和要求

研修活動過程中要充分發(fā)揮廣大教師的主動性和主體性，堅持“以解決問題為導向，力求教研訓一體”的原則組織開展活動。結合教育教學實際，通過“專題學習——行動研究——成果發(fā)布（經(jīng)驗交流、論文集萃等）”的形式來深入推進校本研修活動。具體做到：校長室、教導處、教研組等共同商議，確定富有特色、切合實際的研修主題；定期安排好相應的研修活動12次（每學期6次），并及時記載；確保全員參與，人人有研修成果。

六、具體部署

以教務處、教研組（備課組）、學校師訓站為平臺，結合研修主題開展學習實踐、反思提煉、交流論壇等活動。具體分三個階段實施：

第一階段：確定內(nèi)容 加強專題學習在（xx年7月—xx年10月份）

1.學校師訓站要制定xx學年校本研修計劃，確定具體活動方案（一學期至少6次專題集中研修），并做好相關組織發(fā)動工作。

2.針對研修主題，教研組（備課組）開展相應的研修活動，以專題理論學習等為主要內(nèi)容，可采用集中學習、自主學習和小組討論相結合的方式，第一階段至少開展1—2次活動，并做好書面記載。

3.每位教師根據(jù)研修主題，結合自身實際、學科特點和學生情況，定期開展研修活動，積極探究有關策略。

第二階段：深入推進 加強行動研究（xx年11月——xx年5月份）

1.教師深入實踐，加強行動研究，在教育教學實踐中積累方法和策略。

2.通過近兩個學期的行動研究，要求教師把自己在實踐中積累的成功做法或優(yōu)秀成果在教研組（備課組）內(nèi)進行展示，要求有書面材料。

3.在教研組和校內(nèi)交流的基礎上確定相關教師參加街道組織的展示活動。

第三階段：總結反思 加強成果推廣(xx年6月)

1.學校將組織人員通過參與各類活動、召開學生座談會、問卷調(diào)查、查閱檔案等形式對教師的研修情況進行考核評估。

2.在行動研究的基礎上注重理論提升，以教師研修成果展示、經(jīng)驗介紹等形式推廣校本研修成果，以達到互相借鑒、共同提高的目的。

3.校師訓站要總結回顧，加強反思，以實踐活動為基礎，提煉出有效開展校本研修的運行模式和方法。

七、職責落實

各有關人員要明確職責，各司其職。具體職責如下：

1.學校師訓站：

（1）制定具體活動方案，落實研修工作；

(2) 開展豐富、有成效的主題研修活動。

（3）完成校本研修管理、考評、檔案整理等工作；

2.學校教研組（備課組）職責：

（1）結合教育教學實際，制訂本組的主題研修計劃；

（2）組織本組教師積極參與主題研修活動；

（3）指導本組教師開展校本研修成果展示活動，并積累相關資料。

3.學科教師職責：

（1）認真研讀與本次校本研修主題相關的文章；

（2）結合自身實際、學科特點和學生情況，以“專題學習——行動研究——成果發(fā)布”為主要推進方式，注重知行合一，確保研修成效。

（3）積極參與各級各類論文征集、經(jīng)驗交流等成果展示活動，進一步提升自己的研究能力。

學期學習計劃 篇8

一、指導思想

以人為本，從嚴治校，以品立校，創(chuàng)建特色。進一步解放思想，增強大局意識、創(chuàng)新意識、質量意識、形象意識，為學校教育落實科學發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革，扎實開展在線教研和校本研修，深入推進素質教育。結合學校實際，教導處將認真落實學校和中心校在新學期提出的工作要點，努力做好各項工作，為全面提升我校的教育教學質量而努力工作。

二、主要工作

(一)加強過程管理，規(guī)范常規(guī)工作

1、加強教學“六認真”管理，提高教師教學工作的自覺性。加強教學“六認真”工作，是扎實推進素質教育，促進學生全面發(fā)展的基礎工程，是科學地實施新課程，提高教育教學實效的前提條件，也是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。

一是認真?zhèn)湔n。以新課程理念為指導，認真研讀課程標準，認真鉆研教材、理解和把握教材，認真分析學情，了解學生的學習需要、興趣以及相關的學習基礎，從學生實際出發(fā)，結合自身教學經(jīng)驗，積極開發(fā)相關的課程資源，認真寫好每一節(jié)課的具體教學方案，力求創(chuàng)造性地用活教材。

二是認真組織課堂教學。端正教學態(tài)度，面向全體學生，充分尊重學生的主體地位，努力營造平等和諧的師生關系，啟發(fā)和引導學生自主學習。重視課堂資源的生成，有效地運用現(xiàn)代教學手段，邊實踐邊反思，及時調(diào)整和優(yōu)化教學過程與方法，不斷改進課堂教學，努力提高教學效益。積極構筑理想和諧的新課堂，逐步形成個性化教育。

三是認真設計與批改作業(yè)。精選作業(yè)，按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量。根據(jù)不同學生的學習情況合理設計作業(yè)，突出對基礎知識、基本技能的鞏固和應用，增強作業(yè)的針對性和實效性。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過，必須及時批改，必須及時評講。作業(yè)要規(guī)范批改，及時反饋，肯定成績，督促訂正，以增強作業(yè)的反饋性和有效性。

四是認真搞好輔導。牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的教育思想，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，悉心指導學習方法，注重因材施教，做到培優(yōu)轉困兩不誤。

五是認真組織考核。認真執(zhí)行考核制度，認真設計、認真組織考核，注重考核學生對基礎知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析、解決實際問題的能力。認真進行考核評價，及時正確地閱卷，并認真做好試卷的分析和講評，指導學生開展學習的自評、互評，實施必要的補償教學。

六是認真組織課外活動和科學實驗。根據(jù)學?；顒臃桨福J真組織學生積極、主動、有序地參加各項課外活動和科學實驗，為之提供必要的時間和條件保證。在保證學生活動時間的基礎上，積極探索行之有效的組織形式。加強指導，引導學生體驗活動過程、分享活動成果，并進一步加強對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，促進學生個性的和諧發(fā)展。

2、加強教研組管理，進一步提高教研活動的實效性。結合我校以往教研組活動的實際情況，進一步明確教研組長的職責和權利，充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責任心，積極探索在線課題引領下的新型教研形式。確保教研組活動正常有序地開展，從而提高教研組活動的實效性。

3、加強聽課檢查，提高課堂的教學質量。校班子成員深入教學第一線，廣泛深入地了解教師的日常教學情況，對課堂教學能力相對薄弱的教師，尤其要加強指導與交流，幫助他們找出存在的問題，提出改進建議，促使這部分教師迅速成長。本學期，每位班子成員聽課不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié)。

4、不斷完善考核評價機制。積極探索客觀、公正、有效的評價體系，充分激發(fā)教師的工作積極性、創(chuàng)造性，充分激發(fā)學生潛能、發(fā)展學生個性，促進學生的全面發(fā)展。

5、加強各類文檔資料的管理。認真做好各種教學及相關資料的收集、整理和歸檔工作，努力創(chuàng)建鄉(xiāng)村優(yōu)質教育。

(二)加強教師管理，促進教師發(fā)展

1、加強教師思想道德與職業(yè)道德教育。認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則。認真開展“五必須五不得五始終”主題教育活動，牢固樹立育人為本，德育為首的思想，努力提高教師工作的自覺性，切實規(guī)范教師的教學行為，增強教師忠誠教育事業(yè)的責任感、使命感，切實提高教師的思想道德素養(yǎng)，確保教育教學活動正常、有序、健康地開展。

2、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。加強對青年教師的培養(yǎng)工作，為他們提供學習培訓的機會，搭建展示自我的舞臺，建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。實行青年教師拜師制，對青年教師做好業(yè)務指導和培訓工作。加強骨干教師和學科帶頭人的培養(yǎng)、考核、管理工作，穩(wěn)定骨干教師隊伍，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。

3、加強教師業(yè)務培訓，提高教師業(yè)務素養(yǎng)。開展形式多樣的學習培訓活動，鼓勵教師不斷進修，努力提高自身的業(yè)務水平。重點抓好以課堂教學為主的業(yè)務培訓活動。多渠道地為教師提供相互學習與交流的平臺，努力幫助教師向一專多能復合型教師發(fā)展。

(三)加強質量管理，提高教學實效

1、加強作業(yè)與考試管理。嚴格控制作業(yè)總量，嚴禁懲罰性作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)設計要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學性、合理性和實效性。對不同層次的學生，進行分層布置，分層批改，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔。嚴格控制考試次數(shù)，及時做好質量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補救措施。

2、加強質量檢測與監(jiān)控工作。配合上級做好小學階段的調(diào)研測試工作，加強教學過程與質量監(jiān)控，有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查，及時反饋檢查結果，并督促教師做好相關問題的整改工作。

(四)加強特色建設，發(fā)展個性特長

1、認真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神，堅持“健康第一”的指導思想，嚴格按課程計劃開齊、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質量。落實陽光體育運動，組織、引導師生積極開展體育健身活動，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

2、認真強化寫字教學工作，激發(fā)學生對書法的熱愛，培養(yǎng)學生嚴肅認真，一絲不茍，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質。

3、認真組建興趣活動小組(結合少先隊活動)，通過開展活動，培養(yǎng)學生學習個性化、多元化的發(fā)展方向，進而開發(fā)學生的潛能。

4、開展經(jīng)典誦讀活動。中華國學經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，學生誦讀國學經(jīng)典，可以加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，提高自身人文素養(yǎng)。為此，學校循序漸進、由淺入深地開展國學經(jīng)典誦讀活動。除此以外，每學期舉行一次全校性形式豐富多彩的素質成果展示。在活動中，學生各方面能力得到了提高，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用，陶冶了其性情，開啟了其智慧。

三、各月份具體安排

九月份：

1、開學準備工作、備課工作檢查

2、一年級分班、一年級新生建檔

3、制定教導處工作計劃、主題教育征文上報

4、在線教研活動、校本教研

5、做好開學工作迎檢資料歸檔

十月份：

1、組建1—5年級興趣活動小組

2、調(diào)進及新上崗教師上匯報課、大教研活動

3、舉行國慶經(jīng)典誦讀活動比賽并頒獎

4、部頒教材新教材研討課活動、小課題交流

5、教學常規(guī)檢查

十一月份：

1、在線教研活動、小課題交流

2、教學常規(guī)檢查

3、學校及教師準備教學常規(guī)檢查資料。

十二月份：

1、部頒教材《語文》研討課活動

2、大教研活動

3、教學常規(guī)檢查

一月份：

1、制定復習計劃，組織期末復習備考

2、期末教學評價

3、教學質量分析，教學工作總結

4、教學資料整理、歸檔

學期學習計劃 篇9

一、學習目標

所有課程盡力上A等級。平時注意預習、抓緊，將所有知識點靈活掌握。n4507.cn

二、具體做法如下

1、早上6：20按時起床，做到像在軍訓期間一樣，動作快捷洗漱完畢，開始早讀和上學，做到上學不遲到;

2、在校期間，上課做好筆記，認真聽講，不開小差，不做小動作，積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問，記錄好每堂課的筆記;

3、在校下課后，不與同學吵鬧、打架，與同學團結友愛、互幫互助，起到團員帶頭模范作用。并用自己的實際行動在德、智、體三方面全面發(fā)展;

4、下午放學回家一定要及時，不在別處逗留，更不要與同學一起在外玩?；蛸I小攤上的東西吃。要嚴格要求自己，回家后快速做作業(yè)，做題之前，首先復習當日所學知識點和例題，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時，適當每隔1小時休息五至十分鐘，保證高效率做作業(yè);

5、有時間當晚提前預習第二天的課程，并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，同時將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足);

6、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好，以便早上上學。

三、周末休整

周末好好調(diào)整自己，在全面完成作業(yè)后，安排一定的時間打球、游泳、玩玩滑板......多培養(yǎng)自己的興趣和愛好，并達到鍛煉身體的目的。

1、課前要提前做好準備工具。

2、上課要認真聽講，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話。

3、每天堅持看半個小時課外書。

4、資源和練習冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天。

5、老師布置的作業(yè)要按時時完成。

6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整，不能胡涂亂畫。

7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

8、提前預習新課。

如果我按照這些學習計劃去做，這學期我就會更棒!

本學期的教學任務繁重，為了達到預期的目標，我決定采取以下措施：

1、建立良好的師生關系。親其師，方能信其道，教師要實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。要理解學生，尊重學生，同時又要嚴格要求學生。課堂上，要動之以情，曉之以理，使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情，努力克服高三特有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語與學生交流，給他們激勵。平時經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學生寫點短信，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進步。另外，有時間就與個別困難學生談心，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進的健康心態(tài)。

2、努力提高自身素質。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實質;多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學內(nèi)容的理解，豐富課堂教學，提高學生學習興趣，幫助學生理解教學內(nèi)容;多看有關教學藝術方面的資料，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程管理能力;總之，我與學生共同成長。

3、加強教學常規(guī)的落實，把工作做實。

備課

(1)充分利用中學語文資源網(wǎng)等的.資料和學校、個人資料，深入研究高考，保證備課質量。

(2)充分根據(jù)學生實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學生活動。

(3)認真設計每課教案，精心設計各項練習，尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習。

(4)認真設計語文專題訓練，針對學生弱點突出強化習題。

上課

(1)一切圍繞學生，讓每一個學生動起來，讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦。

(2)結合不同階段設計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。

(3)面向全體學生，實行分層提問做題，努力促尖轉中補差。

(4)狠抓知識點落實，專題練習，補充大量高考知識。

(5)認真布置作業(yè)，突出重點和知識整理。

(6)嚴格課堂紀律，保證每一個學生能認真學習、練習。

輔導

(1)培優(yōu)補差，設計練習講究梯度和系列性。

(2)對藝術生加強文化專題訓練和能力訓練。

(3)課后抓名篇名句的落實。

閱讀寫作

(1)上好每周閱讀寫作課，要求學生做好摘抄和讀書筆記。

(2)印發(fā)每次學生佳作，閱讀并討論，借鑒并提高。

(3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文，指導學生欣賞學習寫作感悟。

(4)印發(fā)美文專題，擴展閱讀視野，提升閱讀品位。

(5)指導做摘抄筆記，定量定質定范圍，同時進行交流。

考試評價

(1)以周周練的形式，分階段專題測試。

(2)以月考的形式，進行綜合訓練。

(3)及時評分評講。甚至針對部分學生偏題的作文，進行個別輔導。

本學期的教學內(nèi)容作如下安排：

1、高中語文教材第五冊、第六冊的教學，我們將擇取重要的篇目，培養(yǎng)學生各類文章的閱讀能力，圍繞高考考點要求，有針對性地訓練學生相應的主觀閱讀題答題能力。

2、高中語文教材第一冊、第二冊、第三冊、第四冊的復習中，著重要點的回顧與整理，鞏固已有的感性認識，同時引導學生嘗試著進行理性歸納，構建自己的知識體系，溫故而知新，為總復習打好堅實的基礎。

3、高中語文考點知識系統(tǒng)梳理、高考應考技巧指導與能力訓練中，主要介紹高考最新信息、發(fā)展動態(tài)，分析考試大綱，評價近年高考試卷，預測命題趨勢，歸結語文知識的學習及語文試卷的應考中的實用方法技巧。簡言之，就是專題復習，梳理知識，解讀政策，預測命題，指導學法，指點秘笈，示范解法，規(guī)范答題，提升能力。

四、保障措施和可行性：

1.本人有一定扎實的專業(yè)知識，過硬的教學基本功，我相信憑著高度的責任心和工作熱情，我的工作會出成績的。

2.確保班級學風的良好，及時鼓勵學生，及時指導學生調(diào)整學習內(nèi)容、時間、方法。

3.落實好閱讀、摘抄、練筆，教學中多引導學生關注人生熱愛生活，增強社會責任感，引進生活的源頭活水，加強學生認識能力、思辨能力的訓練，，豐富學生的情感，陶冶學生高尚的情操，注意示之以例，授之以法，練之以趣。

五、總目標達成度與現(xiàn)階段教學目標達成度的相關分析：

語文教育目標，必須依據(jù)教育對象的身心發(fā)展水平和語文教育的實際狀況客觀的加以設定。學生在特定的學習階段里從什么樣的語文基礎起步，經(jīng)過努力要達到什么樣的語文程度，其身體素質和心理素質能否適應并因此得到進一步的提高，往往從根本上影響到語文教育目標的設定;特定區(qū)域、學校、班級的教育條件及教學活動賴以展開的實際情形，也對語文教育目標的設定產(chǎn)生不可忽視的影響。所以在教學中必須設定基于學生發(fā)展水平和語文教育實際的目標，達到提高學生身心素質的根本目的。這一學期的教學任務在高中三年中最為繁重，既要完成新課的教學任務，又要進行高考的專題訓練，因此要充分調(diào)動學生的非智力因素，加強敦品勵學以品養(yǎng)慧教育;進一步加強學法指導，使學生善學、樂學，主動學習，為明年的高考蓄勢待發(fā)。

六、課堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術的應用與整合：

1、平時要注重收集網(wǎng)上信息，整合自己的教學資源。

2、多向信息技術運用成功的教師學習。我在自己的教學中，盡量多使用多媒體課件，加大課堂容量，給學生更直觀的感受，便于他們理解教學內(nèi)容，提高課堂學習效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應學校信息化教學的特色。

學期學習計劃 篇10

一、必須提高聽課的效率

預習。

預習中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點；對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難；有助于提高思維能力，預習后把自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平；預習后將課本的例題及老師要講授的習題提前完成，與老師的方法進行比較，從而發(fā)現(xiàn)更多的方法與技巧。

聽課

認真聽課。

筆記

應針對自身聽課的情況選擇性記錄。

記問題——將課堂上未聽懂的問題及時記下來，便于課后請教同學或老師，把問題弄懂弄通。

記疑點——對老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問應及時記下。

記方法——勤記老師講的解題技巧、思路及方法，

記總結——找出重點及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式、定理，尋找存在問題、找到規(guī)律，融會貫通課堂內(nèi)容。

二、做好課后工作

記憶

一般而言，早上6：00—7：00，睡覺前一個小時。

需要記憶的課程：英語，歷史，政治，語文，化學

政治應該時常復習，以免忘記。

復習

周末，晚自習空余時間。

方式：做錯題，看知識點。

重在堅持

三、對于薄弱科目

英語、數(shù)學、物理、化學

（1）、英語

每日整理復習上課時學習的語法，并且進行記憶。在睡覺前在頭腦中過一遍。

記憶單詞，并且掌握動詞的過去現(xiàn)在將來時，形容詞的副詞，名詞形式。在周末復習一次本周學習過的單詞。

對于閱讀，增強單詞的存儲量，認真面對老師布置的閱讀任務。寫完之后盡量將陌生的單詞弄懂，積累。

多背誦優(yōu)美的好詞好句。

（2）、數(shù)學

復習明天要學習的科目。

整理錯題，要今日題今日畢。

（3）、物理

善待錯題。要將知識徹底看清。

（4）化學

背誦化學式，理解上課內(nèi)容！

學期學習計劃 篇11

一切都需要提前做好計劃，這樣在處理事情的時候就不會那么忙了，做事的時候也會更有動力，因為我們知道自己的目標在哪里，離目標有多遠，為自己設定目標，才能更好的突破自己，讓自己變得更好。這些都是我父母告訴我的。雖然我只是一個學生，但我也知道為自己設定目標的重要性，所以我每學期都會為自己制定一個學習計劃，這學期也不例外。

一、本學期目標

這學期是我在這個年級的第二個學期，也是我這個年級的'最后一個學期，所以我在這個學年的學習如何開始這個學期，所以我想去相對較高，最后一個學期末我在班上排名第七，雖然在年級排名仍然很高，然后離那些更好的人有一定的距離，所以這學期對自己的目標是穩(wěn)定自己目前的成績，同時挑戰(zhàn)班前三，努力成為班第一。

二、情況分析

上學期，雖然我的表現(xiàn)一般還可以，但在詳細的科目上還是有很多不足的，尤其是英語和體育。也許是因為英語是外語，我的英語成績一直比較差，總是徘徊在及格的分數(shù)上。經(jīng)過一個假期的分析，我覺得我學英語的時間比較少。老師安排我的學習任務學習任務，但是第一次之外主動學習的比較少。我背的單詞不會定期復習鞏固，所以記憶特別容易淡化。在體育方面，上學期成績單上的評價缺乏運動，熱情很差。事實上，我在體育課上很懶，很少鍛煉。這學期我需要注意這一點。

三、具體安排

1.鑒于我英語成績差的問題，我準備在這學期花更多的時間學習英語。我不僅要做老師的作業(yè)，還要用新年的壓歲錢買一些英語輔導書。我準備這學期每天寫15個單詞，然后在接下來的一天寫，每周寫一個總結性的聽寫。我準備讓我的同桌監(jiān)督我，我已經(jīng)和我的同桌討論過了。

2.這學期要注意自己的體育。首先，我要培養(yǎng)一個體育愛好。因為個子矮，我要買一副羽毛球拍，在學校打羽毛球，多和同學一起玩。首先，我要培養(yǎng)鍛煉的愛好，然后我會增加我的熱情。

3.這學期我要更加注重學習。這學期我要看五本書的名字，每本書看完之后都要寫一個經(jīng)驗，每天寫日記，提高寫作能力。這樣，語文作文就更強了。我要多做題，買一本數(shù)學題書寫。

學期學習計劃 篇12

新學期，我成了四年級的學生，特制訂了新學期學習計劃。我的新學期學習計劃是：

一、好好聽課，認真思考，積極發(fā)言，認真完成每天的作業(yè)，并保證書寫整齊。

二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們，從自己的行動做起，做他們的好榜樣。

三、少看電視，多讀書，讀好書。多讀一些科普類的書，增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學交流，讓老師點評。閱讀不止，成長不息，快樂無限！

四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄栈?，在學校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為我操心。

五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動，多寫博客，和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。

六、利用節(jié)假日、星期日下午補習好英語，使英語成績進入班級前列。

七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學習，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。

八、星期六、日利用空閑時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。

九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學們一起度過美好的四年級，使班級工作更上新臺階，學習更上一層樓！

以上學習計劃請老師、爸媽和同學們監(jiān)督我按計劃進行。

在學習更加努力，爭取更上一層樓。

希望英語可以進步一些，還有作文可以寫的生動些，數(shù)學更加細心，也要多鍛煉身體，做德智體美勞兼優(yōu)的學生，爭取在空間里多寫一些日志，這樣可以對我的寫作提高些。

我的的語文老師胡老師是我最喜歡的老師，同樣，她還是我們的班主任。為了不讓老師失望，我會更加努力的，用好成績來回報家長和老師。

今年我已經(jīng)是四年級的學生了，但我有很多壞毛病，例如，我很粗心經(jīng)常寫錯別字，老師有時也會說我是錯別字大王，今年我希望可以改掉這個壞毛病。老師，希望你能看見我的努力。

學期學習計劃 篇13

（一）堅持新理念，進行新教學

1、不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

2、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

3、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起。

（二）調(diào)動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。（三）做好后進生轉化工作作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重抓好后進生轉化工作?？傊?，在這一學期，干了一些工作，也取得了一些成績，但我知道，成績只能代表過去，這些成績只會成為自己前進的動力，我將不斷追求，用似火的青春，赤誠的心靈，辛勤地耕耘，不斷地成長，用愛滋潤每一個學生，讓他們健康快樂地成長。

學期學習計劃 篇14

寒假馬上就要結束了，我也將進入小學最后一個學期，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，做到百尺竿頭，更進一步，把我的小學生活劃上一個圓滿的句號。

在新的一學期里，我要做到上課認真聽講，不做小動作，不說小話，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天復習，當天掌握。

還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當天的作業(yè)當天完成，不再到學校趕作業(yè)。

堅持做課前預習，不再像上學期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準備一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預習作業(yè)寫在作業(yè)本上。

星期六繼續(xù)到楊老師處學習英語，晚上參加青少年活動中心組織的聲樂班。

星期天上午參加奧數(shù)學習，下午看一點課外書。

在小學最后的一學期里，我要擠出時間，多學習，爭取考好每一科，做一個好學生。

開學了，我升入了六年級，是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：

1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀。

2、每天有30分鐘讀書時間。看報紙、課外書籍，堅持摘錄好詞佳句，豐富語言。

3、針對數(shù)學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性。

4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現(xiàn)的問題及時解決，對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學好文化知識。

5、寫好單元總結。每學一單元后，要對所學的知識進行整理、分類、查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績。

6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界，豐富知識。

以上是我的學習計劃，我一定按照計劃去做，朝著“三好學生”的方向努力，做一名合格的小學畢業(yè)生。

學期學習計劃 篇15

一、在校計劃表

1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。

2、在學校要有禮貌，見到老師時要問好，放學時要對老師說再見。

3、下課的時候，可以在操場上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。

二、作業(yè)質量計劃表

寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。

三、放學后計劃表

1、中午放學后，回家讀一小時課外書。

2、下午放學后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>

四、作息時間計劃表

1、每天晚上八點四十開始洗漱，九點準時上床睡覺。

2、早上六點五十起床，做一做簡單的運動。

3、七點半騎自行車上學。

五、游戲時間計劃表

1、星期一——星期四不能玩電腦。

2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。

六、學習成績計劃表

1、語文考93分以上。

2、數(shù)學考95分以上。

3、英語考97分以上。

2.新學期學習計劃表怎么寫

一、做好預習。

預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點與難點；

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。

學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的；

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。

做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。

認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)。

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學習部計劃(匯集十五篇)

如何寫出一個與眾不同的范文？我們需要廣泛地閱讀范文寫作。?優(yōu)秀范文可以讓我們更好地掌握寫作的方法和技巧，我為了達到最佳的口感制作出了這份“學習部計劃”，您可以參考下面的文章了解更多相關信息！

學習部計劃【篇1】

九月份：

1、配合系學生會，協(xié)助好迎新生工作；

2、配合學院學生會學習部，組織好我系部分學生參加“新生心理輔導”講座；

3、配合系學生會，開展推廣普通話的活動，在中旬將組織一次中華優(yōu)秀詩文朗誦比賽。

十月份：

為幫助新生更快適應大學生活，在新生參加完軍事訓練，融入大學生活不久之際，舉行一次新老生交流會，特別邀請高年級的在過去一年中在各個方面表現(xiàn)突出的同學給大一的新生進行一次經(jīng)驗心得的交流，并穿插自由問答環(huán)節(jié)，更有效地幫助新生解決問題，正式展開大學生涯。

十一月份：

為激發(fā)同學們對英語的學習興趣，幫助我系學生加強對四、六級考試的認識，解決同學們在四、六級備考過程中遇到的'疑難問題，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。我部將安排有關方面的講座，同時舉辦英語演講比賽。

十二月份：

配合數(shù)學專業(yè)展開相關講座

一月份：

配合系學生會宣傳部等做好誠信考試的宣傳活動

以上是學習部20xx—20xx年度第一學期工作開展的初步計劃，如有變動則另行變更。我們學習部的各個成員都堅信只要我們朝著預定的目標堅定不移的努力，隨機應變靈活處理遇到的困難，實事求是地針對具體情況完善我們的計劃，在工作中不斷積累總結經(jīng)驗，教訓，我們學習部的工作將在20xx年度更上一個臺階。

學習部計劃【篇2】

近年來，教育改革的浪潮不斷涌現(xiàn)，各國紛紛加大了對教育投入的力度，希望培養(yǎng)出更加全面發(fā)展的人才。作為一個新興經(jīng)濟強國，我國也在積極推進教育改革，為了確保學生能夠獲得更好的教育資源，提高學生的學習效果和能力，我國學習部制定了一項名為“學習部計劃”的教育改革方案，旨在全面提升學生的學習能力和素質。

學習部計劃首先明確了教育的目標。該計劃強調(diào)培養(yǎng)學生全面發(fā)展的個體，不僅要關注學生的學術能力，還要注重學生的藝術、體育和社交等方面的發(fā)展。它鼓勵學校提供廣泛的課程選擇，以滿足學生多元化的需求。此外，學習部計劃還強調(diào)了學生的素質教育，要求學校注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和團隊合作精神。

其次，學習部計劃注重學生的學習環(huán)境建設。學校應提供良好的學習條件和設備，以提高學生的學習積極性和學習效果。為了增加學生對學習的興趣，學校將引入創(chuàng)新的教學方法和教材，豐富課堂內(nèi)外的教學內(nèi)容。例如，學校將開設實驗課程，讓學生親自動手進行科學實驗，培養(yǎng)學生的實踐動手能力。此外，學校還會鼓勵學生參與社區(qū)服務活動，培養(yǎng)學生的公民責任感和社會關懷。

學習部計劃還將注重教師的培訓和發(fā)展。它強調(diào)提高教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。學校將組織各類培訓活動，幫助教師掌握新的教學方法和教育技巧。此外，學習部計劃還將建立師資交流機制，鼓勵教師參觀其他學校和國外的教育機構，開闊視野，借鑒他們的教育經(jīng)驗。通過這些舉措，將提高教師的專業(yè)能力，提供更好的教育資源和環(huán)境。

同時，學習部計劃還將加強家校合作，提高學生的學習效果。計劃鼓勵家長積極參與學生的學習活動，與教師共同討論學生的學習情況。學校將定期組織家長會議和親子活動，幫助家長了解和掌握科學的教育方法，與教師建立良好的溝通和合作關系。借助家校合作，將盡可能提供一個更好的學習環(huán)境和條件。

綜上所述，“學習部計劃”是我國教育改革的一項重要舉措，旨在提升學生的學習能力和素質。通過明確教育目標，改善學習環(huán)境，提升教師素質和加強家校合作，該計劃將為我國培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力、實踐能力和團隊合作精神的優(yōu)秀人才奠定堅實基礎。相信在這個計劃的推動下，我國的教育將迎來更加美好的未來。

學習部計劃【篇3】

隨著一陣清新的微風，新學期開始了。學生以新的態(tài)度投入到新的學習和生活中。在這樣的學習氛圍下，我部學風建設活動月也如期而至。

為了更好地貫徹和執(zhí)行這一活動的基本綱要，為廣大師生營造良好的學習氛圍，將學風建設真正落到實處，進入到同學們之中，我們學生會學習部作了相關的一系列準備和計劃。具體如下： [文章- 幫您找文章]

一、目的：

學生的天職是學習，新時期的大學生也不例外。以知識全面的武裝自己的頭腦，提升自己求職的競爭力，樹立良好的學風，真正實現(xiàn)治學嚴謹、開拓進取、求實創(chuàng)新的基本要求，激發(fā)我系同學的學習熱情，爭取在各項考試中獲得優(yōu)異成績，為我系爭光。

二、主題：

“掀學風新浪潮，樹##新風尚”

三、時間：

四、具體形式：

學風講評系列活動

1.專升本講座

理由：為了迎接即將到來的考試，我們應該減輕學生的緊張情緒，理清復習思路，提高考試技巧。

對象：##級專科同學等。

方法：邀請主任和成績優(yōu)秀的學生進行報告，當場回答問題。

2.四六級講座

原因：四六級考試是同學們關注的大事，為使同學們增加信心，擺正心態(tài)，找出自身的弱點，理清思路。

對象：##級大二學生及報考英語六級的同學等。

方法：一是與書店合作，引進**班為學生授課；第二，邀請外語系教師和英語四、六級優(yōu)秀學生作報告。

3.考研講座

原因：針對“考研熱”進行深入**，向大家傳授考研心得，增強信心。

對象：準備參加考研的同學等。

方法：首先，讓學生談談考研的利弊，并讓學生個別發(fā)言。有請##老師和大四考研學長做考研心得報告，為大家介紹經(jīng)驗。

學風競賽系列活動

1.四級模擬考試

理由：強化考試技巧，全面鞏固復習四級知識，提高做題速度，鍛煉考試心理。

對象：##級大二學生等。

方法：從第周開始，每兩周進行一次小測驗，1月份進行一次大測驗。大考進行排名，進行獎勵。

具體獎勵措施：班級平均分第一名將班級加分；個人成績在85分以上、80分以上、75分以上的，分別給予獎勵。

2.知識百科競賽活動

理由：全面提高學生知識覆蓋面，激活思維，鍛煉思維敏感性。

對象：##級同學等。

方法：營造輕松活潑的氛圍，以競賽的形式舉辦百科全書比賽。以海報的形式進行宣傳，讓大家積極報名，確定開展活動的時間和地點，并邀請老師擔任評委，獲獎者將獲得獎勵。

3.辯論賽

理由：鍛煉學生的思維和表達能力，展現(xiàn)本系風采。

對象：##級同學等。

方式：每級每專業(yè)選拔同學進行辯論賽，比賽以小循環(huán)進行，決出優(yōu)勝方隊進行獎勵，并從中選拔我系的辯論人才。

學風檢查評比活動

1.早讀檢查

理由：歡迎即將到來的大學英語四級考試，緩解懶惰心理。

對象：##級大二同學。

方式：周

一、二、

四、五早6：50—7：00在教室早讀。學生會紀檢部門、學習部組織人員進行早期閱讀檢查。檢查內(nèi)容如下：各班出勤率；是否準時到達；早讀氣氛；組織紀律等等。

2.學習輔導員計劃

理由：要增強學生的學習意識，做到能學、會學、在學中發(fā)現(xiàn)樂趣、探索動力。

對象：##級學生

方式：以“大三輔導大二，大二輔導大一”為主線，每班配一名高年級的學習優(yōu)秀者作為學生輔導員，幫助同學們解決學習中遇到的困難、疑惑等。

學風獎先樹優(yōu)活動。

1.總結表彰活動

理由：總結一年來各項活動的獲獎情況。

對象：全體學生

方式：召開表彰大會。

經(jīng)過學風建設月活動，將我們##系的風采充分展示出來，在營造良好學習氛圍的同時，激發(fā)大家的創(chuàng)新熱情，學習熱情，思考熱情，使我系在這次活動中掀學風新熱潮，樹##新風尚！

學習部計劃【篇4】

江蘇科技大學（張家港）、蘇州理工學院

“一首歌一本書一部電影讓時間慢下來”

these all your destiny策劃

主辦單位：江蘇科技大學（張家港）蘇州理工學院學生會學習部

協(xié)辦單位：江蘇科技大學（張家港）、蘇州理工學院學生會其他部門

2014年11月

目錄一、活動主題 3

二、活動組織 3

三、活動目的 3

四、活動介紹 3

（一） 活動簡介 3

（二）活動形式 4

（三） 時間地點 4

（四） 活動對象 4

五、 活動任務分配 4

六、 活動安排 6

（一）準備階段 6

（2） 活動前期專項宣傳7

（四）后續(xù)階段 7

七、 注意事項 8

八、活動預算 8

一首歌，一本書，一部電影，放慢時間

主辦單位：江蘇科技大學（張家港）蘇州理工學院學生會學習部

協(xié)辦單位：江蘇科技大學（張家港）、蘇州理工學院學生會其他部門

每天，時間過得很快，從寧靜的清晨到夕陽的黃昏，仿佛在眨眼之間；站在喧鬧的人群中，看著太陽的升起和落下，重復著簡單而快速的一天。但是，我們總是有一些時間要獨自一人并放慢腳步。一本好書，或者一部喜歡的電影，都伴隨著優(yōu)美的旋律，時光靜靜地流淌。

推薦你最喜歡的書，一部電影，一首歌，一起分享你的快樂時光。

在活動的早期，請確保以下所有工作均已準備就緒：

1學習部主任到每個部門詢問一首歌、一本書和一部電影，并記錄推薦理由。

2在學習區(qū)，2-3個人將收集到的歌曲、書籍和電影的封面打印出來，并在活動當天用紅繩系在校園周圍。

（雨天由學習部主任收集展品，晴天由學習部秘書懸掛展品

學校指定地點）

3. 做活動橫幅。

4宣傳部為這次活動畫海報。

5. 維持活動現(xiàn)場人員到位；

6. 現(xiàn)場照相2名成員到位；

2014年12月中旬

江蘇科技大學張家港校區(qū)、蘇州工業(yè)學院全體學生

為了工作順利成功，我們統(tǒng)籌安排人員分工與總體事務，列出整個活動進程的時間表，具體事務分工及人員安排，流程籌劃，保證資金的良好運轉。分工如下：

學習部：

1. 發(fā)動各系做好宣傳工作；

2負責向各部門介紹活動，確定并錄制歌曲、書籍和電影；

3. 做好橫幅和封面打印；

4. 做好簽到情況（pu系統(tǒng)）。

宣傳部：

1.畫好宣傳海報

1公示時間：2014年12月2日至2014年12月3日；

2. 要求：

（1） 負責人應積極組織和發(fā)送所有收集到的歌曲、書籍和電影；

（2） 所有內(nèi)容應以健康、陽光、積極、向上、美麗、幸福為基礎；

通知各系的全體學生積極參與一首歌，一本書，一部電影，放慢時間的活動，學生會其他部門做好協(xié)助。

1. 展板宣傳

宣傳部負責制作展板形式的海報。將一塊展板放置于一號食堂處。

網(wǎng)絡宣傳

通知部門每一位成員，所有人通過pu系統(tǒng)、**、微博、人人、江科大貼吧等種種網(wǎng)絡平臺，**并宣傳本次活動，安排負責人監(jiān)督各部門網(wǎng)絡宣傳的工作。由于各類的網(wǎng)絡平臺已經(jīng)漸漸和同學們密不可分，網(wǎng)絡宣傳工作務必做到參與人數(shù)多，范圍廣，以達到最佳效果，網(wǎng)絡宣傳不僅僅可以在我們本校起到很好的宣傳效果，同時也可以通過網(wǎng)絡讓更多的人體驗到我們江科大的校園文化的多姿多彩，此處宣傳工作為重中之重（pu系統(tǒng)等）。

2. 條幅宣傳

由學習部負責做出一條幅宣傳本次活動，條幅可放置于1號食堂門口或者籃球場，排球場，網(wǎng)球場（靠近教學區(qū)一側），由于這些地方是平時**量比較大的幾個地方，條幅放置于醒目位置可起到較好的效果。

活動結束，所有干事合影留念；學習部組織全體學生打掃場地（打掃場地、整理運輸?shù)谰撸?；活動結束后一周內(nèi)提交活動總結；

1各部門要相互協(xié)調(diào)配合，加強聯(lián)系，努力做好本次活動的各項工作；

2活動前半小時對會員進行檢查，確保各環(huán)節(jié)負責人聯(lián)系順暢。檢查設備物品(包括話筒電量，音響是否就位有無問題等)；

三。及時拍攝活動現(xiàn)場**，為以后的總結做準備。

江蘇科技大學（張家港）蘇州理工學院學生會學習部

2014年11月29日

學習部計劃【篇5】

“和諧創(chuàng)新，寓動于學”學風建設活動

新學期伊始，為了深化我系教學改革，提高我系教學質量，貫徹落實我系辦學宗旨和加快我院內(nèi)涵發(fā)展步伐，結合我系的實際情況，我系將開展以“和諧創(chuàng)新，寓動于學”的學風建設活動。通過此次活動，旨在提高學生對于學習的熱情，幫助學生樹立熱愛學習，主動學習的觀念，全面提高學生的素質，為我系營造良好的學習氛圍。

時間：2011年3月至6月

活動內(nèi)容：

一. 日常考勤檢查

檢查時間：9月至學期末

檢查內(nèi)容：檢查每節(jié)課的上課情況和出勤情況，有無曠課、曠課、遲到、早退等現(xiàn)象，

檢查方式：

1，以每班的班長和學委為單位組成考勤小組，對上課班級進行交叉檢查，并將考察結果匯總，于每周一上午把上一周情況交于人文系辦公室學習部文件夾。

2，由人文系學習部人員組成抽查小分隊對各班上課及出勤情況進行抽查，如有上述缺課，曠課等現(xiàn)象，均要對個班進行通報批評，并予以處罰。

二. 開展以“十年后的我”為主題主題班會

時間：3月下旬，具體時間由班長和校委會討論確定

目的：為自己的學習制定目標，暢想未來，加強同學之間的學習交流溝通，幫助同學提高學習的動力和效率，挖掘同學學習潛能。

前期工作：以班級為單位，通報學術委員會和班長，安排每班召開一次學習經(jīng)驗交流專題班會

內(nèi)容；1，各班獨立班會，同學上臺講述自己對已剩大學生活的規(guī)劃，及對大學畢業(yè)之前的初步選擇設想（工作，考研，出國。。。。)十年后會做什么樣的工作。

2，將同學分為若干小組，自由討論：面對我們的實際情況以及未來的我們會何去何從，現(xiàn)在應該做出怎樣的奮斗目標。

3，借助老師邀請已經(jīng)畢業(yè)工作或在讀研的同學講述自己如何規(guī)劃自己的學習生活及為之做出怎樣的努力。

4邀請學習和職業(yè)發(fā)展方面的教師進行講座，與學生交流，解答他們的疑惑和困惑。

5、**相關方面的記錄片或影片。

三.職業(yè)規(guī)劃大賽

時間：3月中下旬

目的：使學生展現(xiàn)專業(yè)技能，體現(xiàn)人文風格，促使學生掌握專業(yè)學習，增強對未來的規(guī)劃意識。

內(nèi)容：分團體賽與個人賽

團體賽：（1）學生自由組隊，每組四名成員，于各班班長處填寫申請表 （詳見附錄），每隊自選隊長一名并想出團隊口號和團隊名字。11月15日前交人文系辦公室；

（2）比賽規(guī)則。全班4到5人自愿組成一組，每組選擇一個職業(yè)或一個行業(yè)進行相應的調(diào)查，調(diào)查形式不限（面對面訪談，**訪談，調(diào)查問卷等等）調(diào)查結果應包括1.職業(yè)描述2.

職業(yè)3要求的個人資格、技能和能力。教育、培訓和經(jīng)驗要求4。職業(yè)5核心工作內(nèi)容

工作場所6。工作環(huán)境7。典型占用日8

薪水和潛在收入空間9。個人滿意度10。職業(yè)基準和職業(yè)發(fā)展前景。

調(diào)查結果以***展示形式在大賽上向老師同學展示，（***應包括**文字兩部分，**主要展示調(diào)查職業(yè)探索的形式，可加被采訪者的**）分值占60分，后由評委老師提問，依據(jù)回答內(nèi)容打分，分值占40分。

個人賽：（1）以個人名義自由報名，報名同時附上職業(yè)生涯規(guī)劃書的紙質稿，經(jīng)篩選后，選出進入現(xiàn)場決賽的人員；

（2）現(xiàn)場比賽規(guī)則：分兩輪比賽，第一輪，參賽同學按照事先的抽簽順序依次進行職業(yè)生涯規(guī)劃演說（結合ｐｐｔ等，可以結合**集影視資料），時間在５分鐘之內(nèi)，同時場下評委進行評分，總分為40分，在每位選手結束演說后，由評委老師向選手提問（問題結合選手職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容及當今社會的形勢和熱點），選手回答問題時間在5分鐘之內(nèi)，此提問環(huán)節(jié)分值為20分。此輪比賽結束后公布各人暫時得分。

第二輪，學生們將表演自己的才藝表演，時間控制在5分鐘左右。之后，評委老師會給40分。綜合之后選出一二三名。

四.以“我的戰(zhàn)場”為主題的辯論賽

目的：提高學生的自信心，提高口語表達能力，拓展視野，加強各專業(yè)班級間的了解和互動。

活動時間：4月上旬

活動對象：人文系09、08級同學

活動內(nèi)容：

（1） 同年級、同專業(yè)的學生組成一個四人小組。每專業(yè)至少一隊。

（2） 比賽規(guī)則：1）每隊分組抽簽決定比賽，實行淘汰制。若隊伍數(shù)為單數(shù)，則其中有隊伍可抽到輪空簽。

從第一輪開始，獲勝者進入下一輪，抽簽并繼續(xù)比賽直到最后決賽。②辯題由主辦方提供，主要圍繞中、日、英美等國家之間的經(jīng)濟、文化、政治方面的焦灼點。雙方?jīng)Q定后，兩隊將抽簽決定問題。

③ 比賽的結果由評委決定，包括老師和學生。

五.以“我有我的young”為主題的普通話演講比賽

活動時間：4月下旬

活動對象：人文系09、08級同學

活動內(nèi)容：選手自由報名，主體不限（積極向上），以標準的普通話講述（普通話標準程度占屏蔽80%比重）。

六．“今天我是小教授”講課比賽

活動時間：5月下旬

參與范圍：人文系09、08級

組織工作：系學習部主管組長、學習委員，組織動員各班

活動安排：（1）請各專業(yè)兩名學生授課

2） 顯示：根據(jù)專業(yè)特點，可以用中、英、日三種語言進行演講，使用**和flash。

3） 評委和觀眾準備相關專業(yè)問題，提出問題，統(tǒng)計分數(shù)

4） 評委：各專業(yè)教師，06級大四

七.以“我愛電影（英文）”為主題的班會

時間：6月初，具體時間由班長和校委會討論確定

目的：增強學生的英語學習熱情

內(nèi)容；1在宿舍介紹一部英語電影，主要形式為**（可插入電影片段）。

2，進行電影經(jīng)典鏡頭的模仿秀

活動總結：班會結束后，由各班宣傳委員撰寫宣傳稿，交給人文系

人文系分團委學習部

2011年1月

學習部計劃【篇6】

化學與化工學院

晚自習策劃書

學習部

一、準備工作

1、與樓管商量好，找好自習教室，大教室兩班用一個，小教室一班用一個，并在門上貼上標簽: 每周周一至周四晚7：30-9：20化學與化工學院自習室，他人勿進，謝謝合作。

2、大一同學要求從周一到周四任選三天（至少三天，可以多選）。大二同學要求從周一到周四的四天中任選兩天（至少兩天，可以多選），班長統(tǒng)計好每天的人數(shù)，作好記錄，并將每天上自習的人數(shù)報給學習部。（如果周五趕上節(jié)假日放假，周四晚自習取消，以此類推）。

3、與各班班長溝通，將本班周一至周四每天上自習的人數(shù)分別統(tǒng)計（格式見附表），發(fā)給學習部。學習部匯總每天每班的應到人數(shù)。（如有班級假報，一旦被查出將予以嚴重處分。）并安排每班的`教室。

4、組織各班班長和學委開會，傳達上自習的事情。

5、新區(qū)北區(qū)各掛一個橫幅：化工學子勤學思，滿路荊棘又何懼。預祝化工學院晚自習活動圓滿成功。

二、 自習要求

1、 各班每周周一至周四晚按規(guī)定時間（7：30-9：20,8:20-8:30

為休息時間）在指定教室上晚自習。提前5分鐘進入教室。

2、 晚自習要求

a 不遲到、早退，不無故缺勤

b 不做與學習無關的事，如：聽音樂、玩手機、看小說、聊天

等

c 保持教室的干凈整潔，不隨便扔垃圾，不要在教室內(nèi)吃東西。 d保持教室、走廊安靜，在休息時間上廁所。

e最后一個離開教室的同學主動關燈。

三、 請假制度

1、 晚自習請假，應事先經(jīng)輔導員批準（以書面請假條為依據(jù),

必須有輔導員簽字。）并由當天班級負責人交由檢查人員。如遇特殊情況無法事先請假的，應于次日到輔導員處補假條，并于兩日內(nèi)持有效請假條到學習部負責人處銷假。

2、 若因病或其他特殊情況，需請晚自習長假者，必須有醫(yī)院證

明或輔導員簽字。

3、 若不遵守以上規(guī)定請假者，一律以曠課記。

四、 檢查制度

1、各班負責人坐在離門口較近的位置負責本班同學的考勤， 如

實記錄本班出勤情況，并將本班請假同學的假條收齊，交給學習部工作人員。

2、 協(xié)助配合檢查人員對晚自習檢查工作

3、 維持本班晚自習的紀律

五、 院學生會學習部負責全院晚自習的管理

1、 學生會檢查人員進行檢查時須配戴工作證。每天由至少二

名學習部干事進行晚自習檢查，并收齊各班考勤表、請假條（開始一周每天都要查，以后每周不定時抽查）

2、 檢查包括查各班的人數(shù)及各班考勤情況

3、 根據(jù)有關班級同學晚自習的具體情況，給予警告、通報批

評或表揚。

4、檢查過程中，檢查人員不得于同學發(fā)生正面沖突且盡量不打擾同學們晚自習學習。

六、 獎懲制度

1、 兩周內(nèi)每人請假次數(shù)不得超過三次（除因公或因病請假外）。

2、 曠晚自習超過六次者，予以通報批評處罰，個人不能參加評

獎學金、評優(yōu)評獎；

3、 值日班干、學生會檢查人員如弄虛作假、不認真履行職責的，

將予以批評，并上交檢討書檢討自我。

4、 對于晚自習紀律、秩序良好的班級，可通報表揚，并作為評

選各獎項的重要參考資料。

5、根據(jù)考勤得分（每次考勤相加除以考勤次數(shù) 即平均分），每

月將評選出2-3個優(yōu)秀班級并頒發(fā)證書（院級證書，可以加綜測）。

七、評分標準

1、（實到人數(shù)/應到人數(shù)）× 100 （例如:應到40人 實際到

20人，則本次考勤得分50分）

2、本周內(nèi)滿勤的班級加2分作為獎勵。根據(jù)班級內(nèi)部考勤情況

好壞程度，酌情加1-5分。

3、缺勤每人每次分別扣個人和班級2分

4、遲到或早退的，每人每次分別扣個人和班級1分(查課人員查

完本班人數(shù)時，還未來的同學視為缺勤)

5、對于嚴重擾亂晚自習紀律者，包括未帶任何書本，只在那里

玩手機發(fā)短信,接電話，以及在那里大聲的閑聊，抽煙

等違紀行為發(fā)生的同學，視情節(jié)輕重分別扣個人和班級

1-5分

6、在自習期間私自搞活動的班級扣10分

(2-6的加減分都是在1的基礎上進行加減)

八、 特殊情況處理方法

1、 對于許多班級大量同學早退的現(xiàn)象，檢查應采取檢查時間不

固定，檢查結束后不定期對各班級進行隨機再度檢查。

多次出勤情況不佳的班級應重點檢查抽查。

2、 如個個別班級不重視晚自習，應由學習部成員與相關輔導員

溝通，向輔導員匯報情況，并希望輔導員能協(xié)助檢查。

*九、課堂考勤（11級 12級 13級）

每班交一份課表給學習部，學習部將安排人員在課前5分鐘或課間進行出勤抽查，每月評比優(yōu)秀班級。

各年級各班專業(yè)課課前5分鐘做好全班的考勤工作（考勤表模板已經(jīng)發(fā)給各位），學習部會在課前抽查，并且每個月將考勤表交給學習部相關人員，學習部進行統(tǒng)計評優(yōu)等工作。

注: 此晚自習規(guī)章制度一旦實施，晚自習的檢查將會嚴格按照此規(guī)章制度實施。

表格1：學習部查課記錄用。

表格2：學習部查課時參考。

表格3：班級內(nèi)部考勤用。

表格4：課堂出勤統(tǒng)計表。

經(jīng)費預算：條幅：50元×2個＝100元

工作牌：5元×6個＝30元

打印表格：10元

總計：140元

學習部計劃【篇7】

伴著秋收的季節(jié)新的學期已經(jīng)開始，院學生會學習部也將迎來新的工作任務。

在新的學期我部一定會努力工作，在院師生的`默契配合下搞好日常工作的同時為提高同學們的學習興趣而組織相應的活動以培養(yǎng)法學院嚴謹治學，求真務實，積極活潑，開拓創(chuàng)新的學術氛圍與人文氛。接下來的一年我們將在新一任學生會主席的帶領下努力做好各項工作，工作計劃如下：

一、強化學風檢查，增強同學們的紀律感

嚴明的紀律是學習的保證，新的學期學習部可以組織部員定期檢查同學們的上課情況，協(xié)助教務處作好出勤及缺勤同學記錄，以此督促同學們充分利用可利用的時間。經(jīng)驗證明此舉能發(fā)揮積極有效的作用，是一個適合大學紀律構建的有效措施，對于法學院嚴謹治學、勤奮塌實的學風建設起著不可獲缺的作用。

二、每兩周定時開一次例會

例會上主要匯報兩周內(nèi)的工作，交流思想，并對已完成的工作進行總結，對未完成的工作進行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。例會爭取各班學習委員參加，共同討論。做好每次會議及活動的記錄工作，一方面正規(guī)學習部的各項工作，以便加強管理、提高效率；另一方面可以積極配合我院的評估工作。

三、組織關于本專業(yè)的演講比賽，促進同學們的學術交流，生活交流以豐富文化生活

講座，一個能傳承理念、知識、文明的平臺，對于大學生思想熏陶、思維拓展、學識增進有著巨大的意義。講座應盡可能地涉及社會各個方面，深入學生生活。學習形講座要普及學科知識，激發(fā)興趣；社會社會生活型講座應力求新穎，跟隨時代潮流，向同學傳播當代政治、經(jīng)濟、文化的前沿理念和社會思潮，諸如學生求職、創(chuàng)業(yè)等。

四、樹立全心全意為同學們服務的思想，廣納賢言

努力發(fā)動廣大同學為學習部工作提供幫助，盡可能多的開展有利于學習的各項活動。通過各班學習委員充分了解同學們學習上遇到的各種具體情況，發(fā)動集體的力量為同學們解決問題，做到從群眾中來到群眾中去。期末，我們學習部一方面將進行課堂紀律大檢查，另一方面積極做好考場的布置工作，為同學們創(chuàng)造一個良好的考試環(huán)境。

五、充分利用各種學習資源來開拓同學們的視野，了解課本之外的世界

例如：充分利用電影學習資源，征集有關該電影的隨筆和觀后感；組織同學參加有關校報的征文活動，分析文章的同時進行學習交流。為增強學生的實踐能力定期開展社會調(diào)研。

六、關于CET4與CET6考試的工作

大二的同學面臨的一大壓力就是英語過級考試，因此學習部在此方面會盡心盡力地為大家創(chuàng)造條件提高英語水平。學習部將組織英語講座、學習報告來喚起同學們?yōu)?級做準備的熱情，介紹學習方法必備的知識，及時傳遞考試信息。

七、積極配合校學生會及團委會其他部門開展工作

學習部是學生會的一個重要部門，我們堅決履行為全院學生服務的宗旨，認真完成院內(nèi)部署的各項任務，且積極配合各部門開展好各項工作，努力把學習部的作用發(fā)揮到最大，讓學習部發(fā)展的更出色，成為同學們學習交流的平臺、師生互動的紐帶。

學習部有信心迎接走向成功道路上的一切挑戰(zhàn)，將各項工作圓滿完成。

學習部計劃【篇8】

隨著社會的不斷發(fā)展和進步，學習的重要性變得日益突出。為了確保學習環(huán)境的有序和學習質量的提高，學校設立了學習部。學習部是一個負責管理學習事務的部門，旨在為學生提供一個良好的學習環(huán)境，使其能夠更好地發(fā)揮自己的潛力和才華。為了實現(xiàn)這個目標，學習部制定了一系列的工作計劃。

學習部將加強與教師的溝通。教師是學習的主導者，他們對于學生的引導和教育起著重要的作用。學習部將定期與教師開展交流會議，了解他們的教學情況和需求。通過這種方式，學習部可以更好地了解學生的學習狀況，提供相應的支持和幫助。學習部還將舉辦教師培訓班，提升教師的教學水平和教育能力，為學生提供更好的教育資源。

學習部將加大對學生學習環(huán)境的改善力度。學生的學習環(huán)境直接影響著他們的學習效果和學習積極性。因此，學習部將投入更多的精力和資源，改善學生的學習環(huán)境。他們將對學校的教室進行裝修和改造，提供一個舒適、安靜、寬敞的學習空間。同時，學習部還將配備先進的學習設備和工具，如電腦、實驗器材等，為學生提供更多的學習資源。學習部還將加強對學生的心理輔導，關注學生的心理健康問題，為他們提供必要的支持和幫助。

學習部將加強對學生學習能力的培養(yǎng)。學習能力是學生取得好成績的基礎，也是他們未來發(fā)展的支撐。學習部將組織一系列的學習活動和比賽，引導學生培養(yǎng)良好的學習習慣和方法。學習部還將開設學習技巧課程，幫助學生掌握高效的學習技巧和方法，提高他們的學習積極性和學習成績。同時，學習部還將組織學生參加各類學科競賽和知識競賽，激發(fā)他們的學習興趣和學習動力。

學習部將加強對學生學習成果的評估和反饋。學習成果的評估和反饋是學生學習的重要環(huán)節(jié)，它可以幫助學生及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，并采取相應的措施加以改正。學習部將建立完善的評估機制，定期對學生進行學習成績和學習態(tài)度的評估，針對不同的情況給出相應的反饋和建議。學習部還將組織學生進行學習成果展示活動，鼓勵他們展示自己的才華和成果，激發(fā)他們在學習上的自信和自豪感。

小編認為，學習部的工作計劃旨在提高學生的學習質量和學習興趣，為學生提供一個良好的學習環(huán)境。通過加強與教師的溝通，改善學生的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生的學習能力，評估學生的學習成果，學習部將為學生的全面發(fā)展和未來的成功奠定堅實的基礎。我們相信，在學習部的努力下，學校的教育水平將得到進一步的提升，學生的學習成績將取得更大的突破。

學習部計劃【篇9】

學

習 部 活 動 策 劃 書

主辦單位：機電工程系學生會承辦單位：機電工程系學習部舉辦時間：2013年04月

機械制圖知識競賽

一、競賽主題：

挑戰(zhàn)自我，在于知識與機遇的并存；學以致用，為的是向機遇挑戰(zhàn)。

二、競賽目的：

激發(fā)廣大同學的學習興趣，提高學院的學習氛圍，加強廣大同學的學習意念，以及提高我院學生對學習的緊迫感，給大家一個展示自我的平臺，促進大家更進一步掌握手工制圖和計算機制圖的基本原理與知識，提高識圖與繪圖能力。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的空間，促進師生之間交流合作，展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌。

三、競賽主旨：

給我院學生提供一個展示自己能力與智慧的舞臺，提高我院學生對專業(yè)知識的學習興趣，加強我院的學風建設而特舉辦此次大賽。

四、活動宣傳：

A、以板報的形式對外宣傳 B、由我系學習部到各班宣傳 C、請我系聯(lián)絡部、宣傳部進行宣傳

五、活動內(nèi)容：

A、機械制圖以課本為基礎，提高識圖繪圖能力為目的。試卷內(nèi)容與同學們所學知識同步，并進行拓展提高。（試卷站比分70%）

B、搶答方式以小組為單位，搶答題型為智趣三視圖。得出最高分數(shù)的小組每位成員可獲得精美禮品。搶答題分數(shù)不進入競賽最終評比。

C、筆試完后將工程圖樣發(fā)放到比賽成員手中，將其帶回繪制，并將作品在規(guī)定時間內(nèi)上交。（手繪工程圖占比分30%） D、攝影小組對競賽活動進行全程拍攝

六、活動流程：

A、活動開幕，指導老師講話。 B、機械制圖筆試環(huán)節(jié)。 C、搶答環(huán)節(jié)。 D、手繪工程圖環(huán)節(jié)。 七、競賽須知：

參賽對象： 機電工程系全體學生

參賽時間： 2013年04月25日下午4:30-6:00（如有特殊事情，另行舉行）

參賽地點： 待定

監(jiān)督指導： 機電工程系系主任及專業(yè)課指導老師

八、報名時間與方式：

一、機電工程系各班學生到學習委員處報名，再由學習委員統(tǒng)一將報名表交于系學習部803辦公室

二、報名截止時間：2013年04月19日

九、獎項設置:

一等獎一名：

獎金及榮譽證書 二等獎一名：

獎金及榮譽證書 三等獎二名：

獎金及榮譽證書

十、注意事項：

A、參賽人員在報名時請寫清楚姓名、班級、學號及聯(lián)系方式。 B、參賽人員在競賽時請遵守競賽規(guī)則。

C、參賽人員在比賽正式開始前請仔細檢查自己的考號及試題，如有舞弊行為者試卷將一律作零分處理。

D、參賽人員在開賽后十五分鐘未到者取消比賽資格。

朱明玉策劃

濟寧職業(yè)技術學院

機電工程系學習部

時間：2013/4/25

學習部計劃【篇10】

一．主辦單位：科大科院學生會

二．承辦單位：學習部

三．協(xié)辦單位：學生會各部門

【活動目的】

辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學生之間互動。

【比賽時間】

預賽時間：待定 地點：待定

決賽時間：待定 地點：待定

【比賽要求】

參賽隊伍：科大計算機部所有班級。

辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

【賽程安排】

先進行預賽由10個隊產(chǎn)生5個隊進入決賽，預賽決賽的比賽方法不變。

1：抽取辯題和對陣雙方后開賽 , 對決的兩個隊伍有一個可以進入下一輪

2：在產(chǎn)生的五支隊伍里抽簽決定兩支進行附加賽，產(chǎn)生一支進入決賽其他的.三支直接進決賽。

3：賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝隊伍，優(yōu)秀團隊。

4：具體對戰(zhàn)雙方由各系學習部部長和院學生會主席抽簽決定。

【辯風】

比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

【比賽評分標準】

（一）評判規(guī)則

預賽階段每場比賽評判團由9位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由9位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準。

（二）評判標準

1、團體部分：（分值100分）

（1）審題

準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。（20分）

（2）展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。（10分）

（3）辯駁

提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。（20分）

（4）配合

具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)流動的整體意識。（20分）

（5）語言

普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。（10分）

( 6)著裝

著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質。（20分）

2、個人部分：分值100分

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

（3）臺風與辯風。

（三）勝負判定

學習部計劃【篇11】

馬研會能帶給大家什么？

昨天在圖書館見了馬研會的部員上自習，聊天時知他們竟然對圖書館還不熟悉，突然覺得馬研會的這些部長對他們影響太少了，所以想開個以“向上”為主題的會，以此影響本部的人，使之有向上的生活態(tài)度。怎么來做呢？若本部部長對他們進行官方的苦口婆心教導，即使準備很充足，可能也是某幾個人有點感觸。

于是想起了上周石家莊學習時我們最后的文藝匯演，我們自編自排自演自己當觀眾（弱化組織功能），晚會不精致，卻也覺得溫馨、開心，因為我們都參與了，彼此更了解了。所以想給我們部也來一場親身參與的活動，想流程時覺得很有意義與收獲，所以想擴大至全會，也可以稱為學習部組織全會的活動，使全會一起學習。

活動具體安排如下:

1、活動名稱:脫口show——向上吧，少年！（燃燒吧，小火柴！）

2、活動理念:老師與部長對部員一次次的開會，倒不如讓他們自己投入其中，去準備、去講“向上”和聽他們同年齡的人對“向上”的理解。

3、活動具體階段:

1、全員發(fā)動:

第一次全會，對本次活動介紹與發(fā)動。

脫口show要求：自己準備（決賽時全部準備）20分鐘的脫口show，準備必要的***、音頻、**與道具等，形式特色不限。

2、準備階段:

（1） 對于全體會議的與會者，學習部將為他們提供宣傳（脫口秀）資源。

（2） 最后一天的晚會，由學習部在碩士研究會挑選兩位主持人；網(wǎng)絡部門幫助準備類似的**。

（3）準備好證書與獎品。

3、比賽階段

（1）初賽:馬研會全員內(nèi)部的比賽，各部內(nèi)部先進行（目的：促進本部交流，學習的機會不落任何一個人），排出名次（一周時間），第一名的部員及部長替本部參與決賽（目的：

共憂患、共榮譽感，增加部內(nèi)團結）。（主席團做旁聽，必須每人都要參與，其實也是監(jiān)視，老師不用出席），主席團也可參與宣講。選出后各部要給本部起隊名。

隊名要求：必須有一個火字，要照顧好幾個馬研會的火（讓火在馬研會燒，引來小火柴）。各部自做宣傳本部的海報（包含參與決賽的本部人的**與本部隊名、小火柴稱呼的引用（目的：

打造馬研會宣講名嘴人物，推出小火柴的稱呼）），海報在決賽前一天在食堂門口展覽（是這些人在校內(nèi)產(chǎn)生影響力，便于以后宣講工作的實施）。

（2）決賽:也可稱之為晚會，主持人使代表本部的人有序進行脫口秀（宣講），場內(nèi)請幾位老師做評委，全體馬研會成員都是大眾評審，還有場外的網(wǎng)頁上的點贊，最終選出團隊與個人的前三名，頒發(fā)證書和豐厚獎品，次日在廣播站通報表揚。

4、 目標：1。加強各部內(nèi)部和各部之間的溝通；增強部內(nèi)、全會的凝聚力；2通過異地拉津，提高馬研究會的知名度和認知度，打造馬研究會的知名人物；3、通過宣講（脫口show）選出“青馬宣講”宣講小組人員；在內(nèi)部及全校推出“小火柴”的稱號。

學習部計劃【篇12】

演講比賽策劃書藥學院團總支學習部2012年9月18日

《珍愛生命，學會感恩》演講比賽

一、活動主題：

拓展心理健康知識，增強自身心理素質，促進身心和諧發(fā)展，是大學生能夠健康快樂成長并順利成為國家棟梁之才的關鍵所在，也是“心靈之路”心理健康教育活動永恒的主題。為了發(fā)展學生心理素質教育，以“心靈之路”心理健康教育活動開展一次以“珍愛生命，學會感恩”為主題的演講比賽。

生命不是一個數(shù)量詞，而是一個質量詞，我們在現(xiàn)實的生活中總會遇到一些讓人感動的場面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來把自己內(nèi)心的感受演講出來吧!

二、活動目標：

此次活動同學們可搜集一些圖片、音樂等作為增強氣氛的正面作用，同時演講過程使同學們在自己將來的人生路上遇到一些感動的情景(包括遇到一些挫折和災難的時候)能夠用正確的心態(tài)處理，同時也為了提高了同學們的口語演講水平和表達能力，而且豐富同學們的課余生活，活躍同學們的學習氣氛，為同學們提供一個更好的展示自我的平臺!

三、比賽規(guī)則及要求：

a.本次活動同學們自己搜集覺得有意義且符合題意，內(nèi)容健康，積極向上的圖片(可從網(wǎng)上搜集也可以自己找現(xiàn)實生活中的一些圖片)能抒發(fā)個人的認識、體驗、感想，題目自擬!不管是幽默詼諧，還是慷慨激昂,只要他們把主題演繹得豐富多彩、生動有趣就行!

b.本次比賽可以以個人為單位，也可以以小組為單位（最好不要超過三人為宜）。

四、初賽、決賽時間， 比賽地點。

五、參加人員：藥學院全體學生。

六、基本活動內(nèi)容

1.前期宣傳期：由藥學院學習部下發(fā)文件給各班班長，由班長宣傳鼓勵各班同學積極參加，踴躍報名。

2.初賽

(1).報名：在各班征稿。

(2).初賽：選手參加比賽邀請學生會主席和各部部長作評委為演講選手評分，選前八名進入決賽。

(3).結果

a.統(tǒng)計各評委評分結果，選取高分優(yōu)秀選手參加決賽 b.出海報公布初賽結果和決賽名單

3.決賽準備期

(1)活動準備

a、確定主持人。

b、通知參賽選手到場人員。

c、發(fā)送請?zhí)堅u委老師及特邀嘉賓；

d、到場人員工作安排與調(diào)配；

(2)場地準備：

a、比賽場地背景的布置；

b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設、評分表發(fā)放； c、觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的確定； d、音響、燈光的擺放和調(diào)試；

e、報幕初試及后勤準備；

f、比賽所需物品準備。

4.決賽現(xiàn)場(內(nèi)容安排)：

(1) 準備賽場背景及嘉賓席布置

(2)學院全體同學入場，以及迎接相關領導入場。

(3)由學生會主席宣布比賽正式開始。

（4）比賽程序：

a、主持人介紹來賓

b、相關領導致歡迎辭

c、宣布此次比賽的規(guī)則，要求和評分標準

d、演講比賽開始

e、每兩名選手演講完報一次選手得分

（5）、比賽結束。

a.計算各選手得分，征求評委意見，選出優(yōu)勝者 b.當場公布決賽結果，請領導給獲獎者頒發(fā)獎品 c.相關領導對本次活動做相關的評論；

d.比賽結束。

f.送學校領導及各嘉賓，學生會成員清理賽場

七、活動金費預算：

學習部計劃【篇13】

學習部2010-2011年第一學期工作計劃

一、活動計劃

我部準備在大活動之后舉辦一個學習為導向的類似知識競賽的活動，豐富學習生活、拓展知識視野、加強對專業(yè)知識的學習。

計劃活動時間：十二月初

活動旨在豐富學習生活，拓展知識視野，加強專業(yè)知識的學習。

活動內(nèi)容：從每各班級中選出幾名參賽者參加比賽，再選出幾個同學作為每各班的親友，幫助選手順利通過考試。穿插著一些才藝表演和游戲。

二、整體工作思路

加強學生會自身組織作風建設，全心全意為同學服務學生會是聯(lián)系學生和學院的橋梁和紐帶，是學生的群眾性組織，在為學生服務方面起了很大作用。而我們要想把我們的學生工作開展好,我們就必須要贏得廣大同學的全力支持!所以在今后的工作中我們學生會全體成員要時刻緊記;服務同學鍛煉自我的工作宗旨，在今后的工作中充分發(fā)揮學生干部;自我管理、自我教育、自我服務、自我約束的作用，時刻維護學生會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。

要時時以身作則，處處樹立榜樣，克服官本位主義，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取更方面的不同意見，不斷完善和發(fā)展自己，以促進我們學生會工作更好的開展。我們不但要在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任學生會，樹立起我系學生會的良好威信實現(xiàn)學生會工作的不斷進步!當然，這一切都要首先從我們學生會成員自己做起，經(jīng)得起考驗！

大力推進我院學風建設，突出學生干部的帶頭作用！

學習部計劃【篇14】

一、活動主題：

***設計制作大賽

二、 活動背景：

21世紀注定是一個電腦（網(wǎng)絡）的時代，我們應該發(fā)展卓越的網(wǎng)絡技術、大學生則是社會主義建設的**人，掌握良好的電腦制作技術是對一個新時期大學生的基本要求；并且伴隨著無線上網(wǎng)、多方可視**等尖端網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展，電腦制作以無可比擬的速度進入了人們的生活，由此產(chǎn)生的網(wǎng)絡文化也日益深入到我們的生活的方方面面，在工作中更為重要。本次活動旨在展現(xiàn)我院學生高超的設計制作素質，豐富我院學生的課余生活。

四、活動目標、意義

通過***制作大賽的形式，熟用電腦知識，提高我院學生的創(chuàng)新能力，豐富我院學生的課余生活。

五、活動時間

2014年6月

六、活動地點

外環(huán)電腦房

七、活動對象

學院全體學生

八、活動流程

1.活動開始后，我系收集了所有學生的設計作品，并注冊了作者信息。

2作品征集完成后，學習部負責對征集到的作品進行整理。

三。我系邀請教師對作品進行客觀評價，并頒發(fā)一、二、三等獎。

4領導為獲獎者頒獎并頒發(fā)榮譽證書。

九、活動中應注意的問題

1這項活動必須突出主題，以弘揚創(chuàng)新精神為目標。

2對本次活動作品的評價必須堅持公開、公正的原則。

學習部計劃【篇15】

活動策劃

（一）：在大二的學長，學姐們即將去外面實習之際，為更好地將自己在學校里的經(jīng)驗傳達給學弟，學妹們，我們學習部舉辦“學習經(jīng)驗交流會”， 為正確的為自己定位，避免走彎路，使得大學生活過得更有意義。

。1準備：借教室、椅子、請客、師生。

2、交流會的具體流程：①、以班級為單位，每班分別邀請大二幾位學習優(yōu)秀的同學，暢談學習的經(jīng)驗，然后進行自由交流活動，時間預計為兩節(jié)課左右，初步預計從以下幾方面談：

a、如何養(yǎng)成良好的學習習慣；

b、基礎課的學習方法；

c、專業(yè)課的學習方法；

d、協(xié)調(diào)好工作與學習的關系；

e、 協(xié)調(diào)參與與學習的關系；

f、 大學不是象牙塔。要多渠道獲取信息，充分利用有價值的圖書資源。

② 介紹學分制管理下的懲戒措施和頒發(fā)畢業(yè)證書、學位證書的要求，并舉例說明給學生敲響警鐘的消極方面；

③、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同，邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習，以及如何順利通過

三、四級考試；

④、經(jīng)驗傳授基本結束，留幾分鐘時間，同學們可就學習方面所存在的疑惑提問；

（二）：歡送畢業(yè)生祝福語互贈活動

炎炎夏日的六月，大二學生即將走出校門走向社會。我們以此活動留下大二生對學弟學妹的祝福和善意的勸誡。收集高二學生到下學期的留言，以展板的形式展示，并在食堂門口舉行橫幅簽名活動。

邀請路過的同學在橫幅上簽名，同時寫下對學長學姐們得感謝和祝福。

以上活動為初步計劃，屆時可作調(diào)整。

總院學習部

陳雷，施霞芳

周學習計劃(匯集十五篇)

如何將范文的精華轉化成自己的？處理文檔已經(jīng)成為現(xiàn)代工作中不能替代的一部分，如果我們寫不出文章，那就得經(jīng)常閱讀范文模版。學習范文技巧，有助于提升應試能力，今天幼兒教師教育網(wǎng)在這里為大家?guī)砹艘黄P于“周學習計劃”的文章，我們會不斷完善和提高還請您多多關注我們的網(wǎng)站！

周學習計劃 篇1

馬上就到寒假了，以下是我定的一個寒假計劃：

1、早上6點半起床（媽媽的建議：7點到7點半前起床就可以）；

2、晚上10點前睡覺；

3、一周四次練鋼琴（媽媽的建議：每周至少五次練鋼琴，每次時間半個小時左右）；

4、周一到周五每天1個小時的寒假作業(yè)時間（媽媽的建議：每周還有小哈佛英語時間每周至少三次）；

5、我和媽媽一起讀《笑貓日記》6本；

6、我自己獨立讀一本書《海底兩萬里》；

7、一周最多看五天的電視，每天最多1小時；

8、一周做3次應用題；

9、假期和媽媽一起去旅游，去巴厘島每天日記，和好朋友分享。

媽媽：以上的計劃是陽陽自己訂的，媽媽希望你能按計劃完成，開學前我們是要總結的噢！媽媽提出建議的幾項，英語作業(yè)部分是你平時都能做到的，應該是你忘記列啦，其它建議做參考。媽媽祝你有一個愉快的寒假生活。

周學習計劃 篇2

這個學期我過得很快樂，在不知不覺中寒假就來到了，期末考試成績還不錯，所以我可以過一個開心年了!上學的時候，我總是盼望著放假，因為放假可以看電視、玩電腦、睡懶覺?？墒牵F(xiàn)在放假了，我又想上學了，因為學校里有很多好朋友，可以跟大家在一起，比看電視、玩電腦開心多了。不管怎么樣，這個假期還是來了，我要讓這個假期過得充實快樂，于是，就想給自己制定一份計劃表。

先來說說我的'打算吧!老師布置的作業(yè)一定要快速、認真地完成，而且要保質保量，爭取開學能評上優(yōu)秀作業(yè);這個學期我養(yǎng)成了早睡早起的好習慣，不過在假期里我還是想放松一下，充足的睡眠才能有健康的身體，所以我的第一個打算就是睡懶覺;我喜歡看“今日說法”，可是因為平時功課緊張，我沒有機會看，現(xiàn)在放假了，終于可以看看電視、玩玩電腦了，不過是有時間限制的;這個學期看書和寫博客堅持得不太好，放假時間充足了，我要用更多的時間去看書，《瘋羊血頂兒》、《最動聽的童謠》、《假如給我三天光明》、《少年大解救》，想讀的書很多，還要把精彩的內(nèi)容呈現(xiàn)在博客上;暑假里我學會了游泳，在寒假里我想去游泳，所以，我要趕快掙夠50顆星，讓這個愿望快點兒實現(xiàn)……

這么多的想法，一定要有一個詳細的計劃表才行!

周學習計劃 篇3

錯題千萬別放過

第六點是要認真對待錯題。高考學生在學習的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)問題，因為學習的過程就是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，所以學習中不要怕出錯。可怕的是學習中出現(xiàn)了錯誤，出現(xiàn)了問題，卻采取一種漠然視之的態(tài)度，這樣的學習就很難有高效率。

一些成功的學生談經(jīng)驗的時候，一般都有一條共同的經(jīng)驗，就是要有一個錯題本。很多老師要求學生整理錯題，其道理在哪兒呢？就是我們做了一套作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有個題錯了，經(jīng)過老師的批改，給你挑出來，你當時做作業(yè)的時候并沒有想到把這個題做錯，但是當你按自己的思路做時卻做錯了，這就是提高你自己的一次很好的機會。這個時候應該停下你匆匆的腳步，把這個題認真分析一下，到底錯在哪兒，究竟是因為基本概念不到位呢，還是基本公式?jīng)]記住過，或者是基本技能不過關，基本方法掌握不到位。就這樣認認真真地反思，甚至是順著這個問題，往它的根源上去想，雖然好像耽誤了時間，但絕對是值得的，這樣的付出一定是高效的。有些學生做完作業(yè)，交給老師，老師利用他的時間，犧牲他的青春，付出心血批改完了，第二天把作業(yè)發(fā)下去，學生竟不以為然，我覺得這種做法太可惜了。我是教數(shù)學的，有時候三個班的作業(yè)，經(jīng)常要批改到12點，而且我是很用心地批改，我付出了這么多的精力和心血，批作業(yè)目的是什么？不就是覺得學生平常的學習時間太緊，沒有時間自己來批改，甚至也不知道對錯，我付出心血給你把問題找出來，節(jié)省了你多少時間。你應該根據(jù)老師對你的建議，把這個問題認真地分析一下，你的學習就會抓住重點。

有兩類題目，必須引起學生的重視：一類就是作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤；另一類就是考試或者課外練習中遇到的一些自己不會做的題目。如果鉆研一個題目，一直找不著思路，我建議：你既然用心思考還想不出來，為了提高學習效率，就別再鉆牛角尖了，停下來看看答案和相關的提示，一旦看明白了，自己再把它獨立地做一遍；或者有不會做的題目，就請教同學，人家一點撥，你只要找著思路，就別讓那個同學講了，你應該回去接著那個思路，進行認真的獨立思考。這樣的一種學習，才是非常有幫助的，通過這個題目的鋪墊，你的學習就會悄悄地上一個臺階。但是有些題目，你看著非常陌生，甚至看答案都看不懂，這樣的題目說明你離它的差距太大，應該敢于放棄。

作息時間安排好

第七點就是要保持好學習的節(jié)奏。就好像我這個拳頭，直接放在桌子上，再怎么往下壓也產(chǎn)生不了多大的力量，但要是把它舉起來，再往下砸，這個沖擊力就出來了。所以生活和學習中，一定要講究一種節(jié)奏。因為有了節(jié)奏，才有了力量；有了力量，才有了效率。

我經(jīng)常給學生強調(diào)的有兩句話。一句話是：你可以長時間地不學習，但是你學習的每分每秒都必須是高效的。青少年都喜歡玩，這是一種天性，但學習是要求靜下心來的，這一關系需要處理好。做到這一點，動靜結合，你的生活就會因此充滿著歡樂和激情。比如說想出去踢球，你就盡情踢，踢得汗流浹背；你想聽音樂，就縱情地聽，陶醉在音樂的情境中。但是你要學習的時候，就得把其他所有的東西都忘了。最忌諱的就是玩的時候想著學，學的時候想著玩，這就很難保證高效率。這不是單純?yōu)榱藢W習，而是為了養(yǎng)成一種有節(jié)奏的生活習慣。大家平常一定要有意識地訓練自己，只要往課桌旁一坐，首先想到的是，排除一切雜念，全情投入到學習中，用我經(jīng)常講的話來說就是“四大皆空，全情投入”。這樣訓練下來，我們的生活就會實現(xiàn)一種高節(jié)奏。

我經(jīng)常講的第二句話是：七加一大于八。就是7個小時的學習，加上1個小時的鍛煉，效果絕對大于8個小時的學習，也就是說我們在生活、學習的過程中，要注意勞逸結合。一個學生，已經(jīng)學得頭腦昏昏了，處在一種半睡眠的狀態(tài)下，這個時候再學習，效率是非常低的，所以這時就不要較勁兒了。你想想一個人在半睡眠的狀態(tài)下學兩個小時，可能還不如頭腦清醒的時候學一個小時。既然頭暈腦脹了，就不妨出去呼吸呼吸新鮮空氣，或者聽一段比較振奮的音樂，或者干脆閉目養(yǎng)神，瞇一會兒，精力好了再學。但是還要控制一個節(jié)奏，頭腦昏昏沉沉，感覺累了，出去看一會兒電視吧，本來學了一個小時，想出來放松十分鐘，結果看了兩個小時，這就是不務正業(yè)了。我們交叉休息的目的，是為了保證有更好的精力來學習，你這一休息，跟電視機對上了，那肯定不行。所以這個“七加一大于八”，說的就是我們在學習的過程中，一定要保證學習的時候精力是充沛的，一旦感覺到迷迷乎乎，就安排一些相關的活動交叉進行，從而提升自己的學習效率。

科學計劃要堅持

最后一點，就是要增強學習的計劃性。你如果要求自己每天背二十個單詞，然后周末檢查，保證自己每周檢查的結果，至少能記住八十個單詞。這樣堅持下來，你會發(fā)現(xiàn)，你每周記一百個單詞，其實是一件很容易的事。這樣一直堅持下來，其實學英語就是一件很輕松的事。如果我們要求自己，回家或者課后，首先要完成作業(yè)，然后才搞一些課外閱讀，培養(yǎng)一些興趣，或者安排一些課余活動，那么你會發(fā)現(xiàn)，你的作業(yè)，難的也沒有多難，你的生活也會很豐富多彩，最后感受到一種有條不紊、積極充實的生活。如果限制自己8點鐘之前，必須把這個卷子完成；或者兩個小時之內(nèi)，必須把這篇課文背會；或者一周之內(nèi)，必須把這個學科復習完……當你做了這樣一些限定以后，你會發(fā)現(xiàn)，和沒有限定相比，你的學習效率會更高。所以制定計劃的科學性，就在于干一件事的時候，要定時、定量、定內(nèi)容。

我覺得一個學生，如果做到以上說的八點，必然能實現(xiàn)高效率，一旦學習效率出來了，學習成績肯定會不斷地提高，能力一增強，課余時間肯定會更多。所以大家一定注意，要想讓我們減輕學習的負擔，只有一個辦法，就是提升自己的學習成績，提升自己的學習能力。你的學習能力越強，你剩余的時間越多，學習上的負擔也就越輕。

周學習計劃 篇4

充實，有意義的寒假，特制定此寒假學習計劃

1。每天足量學習5小時，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學練習、英語聽力等

2。每日早晨 英語聽力或口語30分鐘

3。中午保證一小時休息，下午學習或外出體育活動

4。做數(shù)學競賽書記住先看例題，最好不要抄答案。

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20——7：50：跑步

8：00吃飯

8：20——9：10 做作業(yè)

9：25—11：25 數(shù)學

11：25——11：45 看報 課外書

11：45——14：30午飯 午休

14：30——15：30 英語

15：30——15：45 休息

15：45—16：45物理

16：45——17：00 休息

17：00——18：00 其他科目復習

晚飯

20；00—21：30 電視，電腦，課外書，free

21：30 睡覺

周學習計劃 篇5

我是一名去年剛畢業(yè)的大專生，20xx年12份我加入湖南銀河電氣有限公司這個大家庭，在公司各領導的領導下，在各親愛同事的熱情幫助下，通過自己的努力，我的工作有了很大改觀，

20xx年度個人工作總結及新年計劃。從一個對電氣控制很不熟悉的外人逐漸向某種水平靠近，這不得不說是一個進步，更不得不說是個超越，當然這完全要歸功于公司上下領導和同事的大力支持與協(xié)助，在此深表感謝。

回顧剛過去的一年，用時間飛逝來形容難免顯得有點傷感，似乎也先得很狼狽，但是這其中的點點滴滴唯有自己親身經(jīng)歷過才感覺得出生活的韻味，也只有這樣才能方顯自己對工作的熱情。

20xx年新年伊始。在開始的歲月里，在很多人還享受在新春佳節(jié)的熱鬧氛圍中時，我們就開始新千年的征程。公司將我安排在湖南博大電氣有限公司實習一個月。帶著夢想和執(zhí)著我在湖南博大電氣有限公司很快安下心來，很快進入預期狀態(tài)，在那里我不僅可以像在公司一樣做我自己想做的簡單設計嘗試，而且還可以零距離接觸我先前一直沒有接觸到的并且今后經(jīng)常要面對的實物元氣件，可以說，雖然只有簡短的一個月，卻給我留下了極為深刻的感觸。如果說工作馬上要真正開始，而這個月的用心和付出讓我充滿自信。

實習回來的我，接到的第一個任務就是忙于公司在5月份參加在上海舉行的國際電機技術展覽會的電氣控制輔助設計?？梢哉f這是我從事電氣控制輔助設計相關方面工作的真正開始。在領導的直接領導下，設計任務如期完成，并達到了預期目的。這讓我信心倍增。

中央試驗室項目系統(tǒng)設計工作。由于當時我們工程部門人員組成相當特殊，尤其是我，因為剛畢業(yè)，嚴重缺乏相關設計方面的工作經(jīng)驗，致始工程設計工作從一開始就出現(xiàn)了很多另人難以想象的難題，曾經(jīng)一度導致工程實際工作不能如期進行，更談不上達到預期的目的，給公司上下都帶來了很大負面影響。

值得慶幸的是，好在領導有方，給了我莫大的鼓勵和支持，我也盡我最大的努力盡快進入自己的角色，在夏季來臨之前，工程設計任務終于有了很大進步和突破。

所有的電氣控制柜和試驗臺都按預期目標完成組裝和生產(chǎn)并發(fā)往客戶。

雖然這其中有許多個不眠之夜（可以說不分白天和黑夜），也放棄了好幾個美好的周末（實際上當時沒有周末之言），連五一勞動節(jié)也加班加點，我謝絕了幾位好朋友的好意之邀請，但是換來的是項目設計工作終于畫上的一個圓滿句號。

似乎先前所有的疲憊和不快瞬間煙消云散，突然間讓人也有種莫名的輕松和感動。在這個項目最為關鍵也最為艱難的時刻我們都挺過來了，心有千千結也有萬萬語，都化作一股豪情和喜悅伴隨著自己，這其中的滋味不是隨便誰能感受得到的，也不是誰能夠隨便體會得到，給人太多太多的不僅僅是回味，更是享受，而我是其中幸運的一名。

中央試驗室項目系統(tǒng)總體安裝和系統(tǒng)初步調(diào)試工作。也許這個時候很多人是最不情愿工作的，天氣悶熱異常，溫度超高難以忍受，連喝水都成了問題。我多羨慕我那熟悉的辦公桌，可以坐在辦公桌上做自己想做的事。

但是為了滿足客戶要求，保證工作進度，我們還是以一種飽滿的情緒投入到現(xiàn)場工作當中，要知道項目設計完成可以說還只是開始，真正的工作還在后面。

系統(tǒng)安裝隨著時間的一天天推移也逐漸步入完善階段，也許是習慣了，再熱的天好象在我們眼里已經(jīng)變得不那么熱了，相反我更加擔心的是安裝過程可能出現(xiàn)的我們沒有發(fā)覺的問題，這是相當危險的。當時由于工作疏忽，導致高壓進線側跳閘，這給客戶帶來一定的經(jīng)濟損失。有了這次教訓，后面的工作我更加仔細小心，經(jīng)過仔仔細細的觀察，經(jīng)過反反復復的核對，后面的工作進行的還算順利。在我自己心目中，這幾個月是我成長最快的幾個月，在某種程度上來說算是一種獨立工作的體現(xiàn)，只可惜水平還很差。

幸好我有一個好領導，他既給我工作上的肯定，必要時也給我由衷的批評和建設性的意見。有領導親自牽頭指導工作，我感覺工作順利了許多，明顯我比先前要大膽了很多，這真的要感謝我的直接領導的大力栽培。

我現(xiàn)在還記得20xx年8月15日，在我們硬件電路通電正常的`前提下，軟件系統(tǒng)調(diào)試也取得了突破性的進步，首先是利用變頻器拖動牽引電機轉動機組取得圓滿成功，當天晚上我們加班到了將近12點，終于利用直流調(diào)速器帶動直流電機拖動機組取得成功，可以說這是項目自設計到系統(tǒng)調(diào)試最為重要的一天，有著特殊的意義。這為以后的系統(tǒng)調(diào)試奠定既好又扎實的基矗

這幾個月的時間在某種程度上來說算是真正的獨立了。主要是協(xié)助集成部做系統(tǒng)調(diào)試試驗。明顯達到預期的效果，自己在領導的大力支持和栽培下，也有了一定的進步。

回顧剛過去的一年，我參與的項目主要有：

吃一嵌長一智，之前所有的所有，一切的一切早已如過眼云煙。在經(jīng)歷種種困難之后，終于看到希望的曙光?；叵胫暗囊磺校腋锌f千。似乎喜怒哀樂應有盡有，酸甜苦辣味味具全，歡樂與痛苦同在，傷心與開心并存，傷感與開懷攜手，黯然和豁達并肩。

先是不分晝夜和周末的加班，我忘記了疲憊；然后是炎熱的夏季，我也記不清那太陽有多么的火熱；再是冬季的嚴寒，兩件秋季的衣服傲然面對，我不知道我自己是怎么挺過來的，但是我心里卻只有一個目標，再堅持有一會，一切都會好的。

值得慶幸的是，我堅持下來了，我承認中途有那種消極的想法，甚至打算放棄，但是每當我想起我們工程部領導親自帶頭做我們下屬做的事時，我很快醒悟了，我不可以放棄，也不能放棄。我一直為自己有這樣一位好領導而自豪，也一直為自己一開始就能從事這樣的工作而高興，我是幸運的。

只可惜自己還是讓領導傷透了神，費盡了心，這也是我最痛苦也最納悶的事。

周學習計劃 篇6

這個學期已經(jīng)快過完了，我對自己這個學期的學習成果不是很滿意的，我知道自己是還沒有發(fā)揮出自己的全部實力的。下個學期開始就要進入生地會考的復習了，所以這個寒假是一定要努力的學習的，這樣才能夠在下個學期取得一個好的成績。時間是過的很快的，中考離我也不是很遙遠了，所以從現(xiàn)在開始努力的學習也是在為中考的復習打基礎。雖然寒假的時間是比較的短的，但只要充分的利用好還是能夠有很大的收獲的。

我心里是很清楚自己的薄弱科目的，所以在假期自己要在這些科目上面多花一點時間。所以我的第一步計劃就是要制定好具體時間和科目的安排表，有幾個科目我覺得自己學的還算不錯就除了完成作業(yè)之外不需要再額外的花時間學習了，所以一周七天的時間每天只安排一個科目的學習。每天都要安排好自己每個時間段要做的事情，我就是會不能全神貫注的去做一件事情，做了一下這個作業(yè)又想去做另外的作業(yè)。所以這樣嚴格的安排好的話我就能夠全心全意的去完成一個作業(yè)。

我的計劃是在上午自己比較有精神的時候復習，下午就寫假期作業(yè)，這樣就能夠把時間都利用好，重要的時間做更重要的事情。我想在假期里就開始去背生物和地理的知識點，這樣在老師進行復習的時候就能夠把重點放在自己遺漏的和沒有掌握的知識點上，這樣復習起來會比較的有效率，同時也能夠讓我掌握好更多的知識。生地會考的成績是會影響到我的中考總體成績的，若是這一次會考沒有考好的話那我初三的壓力是會比較的大的，所以自己還是要抓緊時間去好好的復習的。

這個學期自己沒有掌握好的所有科目的知識點也應該在寒假里去把它學好，不然到了初三復習的時候就會讓自己增加很多的負擔，初三的時間是很緊張的，現(xiàn)在有時間的話就應該要去把這些知識都學好。這個寒假我想我是一定要利用好的，在這個寒假之后就是正式的開啟復習的階段了，所以在這之前一定要把自己沒有學好的`知識去學好，這樣才能夠在復習的時候稍微的輕松一些。自己也想利用這個假期的時間去預習一下下個學期的知識，有多少的時間就預習多少的知識，還是要以完成假期作業(yè)和復習為主的。我相信我這樣的去學一個寒假到開學的時候是一定會有進步的。

周學習計劃 篇7

7：21 起床

7：40 洗漱完畢

7：40--8：00 聽一篇英語聽力

8：00 吃早飯

8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

10：10---10：55 復習【第一科】

11：05--- 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】

12：00 吃午飯

12：30---13：30 午休 【午睡，實在睡不著的話休息會】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復習【第二科】

半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】

15：50---16：35做題【做數(shù)學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

晚飯后---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

10：00 睡覺

注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成。

周學習計劃 篇8

1、每天利用一小時完成語文或數(shù)學或英語寒假作業(yè);

2、每天利用一小時來完成課外閱讀;

3、每天利用一小時自學英語，英語的學習是個需要大量積累的過程;

4、每天利用一小時做戶外活動或其他項目的運動，適當?shù)腻憻捪律眢w。

各科寒假規(guī)劃：

1、寒假語文課程計劃：

2月中旬完成寒假作業(yè)，2月xx日前檢查、改正，查漏補缺，開學后老師校對寒假作業(yè)答案的時候請認真聽講，及時更正錯誤;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

2、寒假數(shù)學課程計劃：

2月份中旬完成寒假作業(yè)，2月xx日前檢查、改正，查漏補缺，開學后老師校對寒假作業(yè)答案的時候請認真聽講，及時更正錯誤;

假期完成六年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做，自己注意計算細心化的糾正。

3、寒假英語課程計劃

2月份中旬完成寒假作業(yè)，2月xx日前檢查、改正，查漏補缺，開學后老師校對寒假作業(yè)答案的時候請認真聽講，及時更正錯誤;

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

充分有效的時間利用之外，也有很多孩子苦惱于努力了還是不見提高，關鍵在于孩子找不到適合自己的學習方法，也往往不太容易看清自己問題的所在，課外輔導的過程中卻能給些合適的建議。最后一個學期六年級的學生將迎來“小升初”和“走美杯”“希望杯”“華杯賽”等各大杯賽活動，除了20xx南京小升初沖刺班非常受歡迎之外，這幾大杯賽也成為寒假的主要課程。目前，1對1的輔導模式越來越受家長跟孩子的親睞，專題型課程成為主流，智康推出的20xx南京春季班課程以快速提升為主，此外春季班課程越來越細化，輔導模式針對單個孩子的學習提升，輔導方案更合理專業(yè)，效率提高更明顯，受到很多家長的喜愛。

周學習計劃 篇9

說實話，真正把這一步做好的人很少。很多人認為自己已經(jīng)駕輕就熟了，看過諸如《演說之禪》之類的書，就開始強調(diào)所謂的“內(nèi)容重于形式”，自己并不是學設計的，但偶爾也需要用用PS，但學藝不精，很多基本操作偶爾也會忘記，久而久之，就深知基礎技能的重要性，如果基本的軟件功能、技巧都掌握不好，內(nèi)容的呈現(xiàn)也是空談。我想這一點不少人都深有體會。

為了做PPT去學設計真的有必要?其實，制作PPT并不需要太多專業(yè)的設計知識，也不需要刻意的從素描繪畫學起，只需要掌握一些基礎的理論和原則。PPT歸根結底是平面設計知識的一種應用方式。如果你能花一點時間去閱讀一些基礎平面構成、立體構成、色彩構成的書藉的話，你的PPT必定能讓你大放異彩。另外，這類平面設計知識非常成熟，有非常完善的體系，這類專業(yè)書籍在書店里有很多，比一些PPT書藉里泛泛地談強多了。

如果你想讓PPT動畫能力得到更多提升，最好多看一些動漫或電影，了解別人對鏡頭、劇本等的構思(當然，我覺得更好的學習方法是看APP的交互動畫，個人覺得更實用，也更驚艷，對于商務PPT來說也更合情合理)。如果你想讓你演講更加有感染力，可以看看別人的演講，看看別人是怎么說的，并且抓住機會多練習練習。

周學習計劃 篇10

期末考試結束了，當我們還來不及喜或悲的時候，寒假就要來臨了。如果把高三備考比作是一場馬拉松比賽，可以說賽事已經(jīng)進行了2/3。想想在你長跑時既看不到終點，又已經(jīng)筋疲力盡時，你是什么心情？所以你現(xiàn)在的緊張、彷徨、憂慮是很正常的心理狀態(tài)，千萬別覺得天塌下來了。 寒假了，還是趕緊為自己訂個詳細的復習計劃吧。

A

給高三學生的八點復習建議

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了。

還有，我們并不孤獨。和同學三年同窗，甚至更久，在這關鍵時刻，我們有同樣的奮斗目標，還有關心我們的老師和家長的陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的應該好好珍惜。

說了這么多，希望高三學生能夠以愉快的心情迎接寒假的到來。另外，給大家提幾點復習建議。

1.每天學習時間最少保持在7-8小時（上課時間包括在內(nèi)）；2.學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

3.制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數(shù)學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

4.晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

5.每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。

6.不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7.有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學吧！

8.每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進了溝通。真心的希望每個人都能將復習狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質量地完成自己的復習計劃！

B

三類高三考生備考指南

分析與定向

在制定寒假復習計劃之前，要科學、準確地自我解剖、自我分析高三第一學期的學習狀態(tài)、狀況，包括平時測試、期中考試成績、期末考試成績，其中以期末考試成績?yōu)橹鳎驗槠谀┛荚嚨目尚哦缺容^高。

自我分析的目標包括兩個方面，一是定位，二是定向。所謂定位，就是說期末考試后，每個學生都可以知道自己總分的位置，你處在一個什么位置上？心里要十分清楚，這基本反映了你的實力。 定位不必過細，一般分為上、中、下三個等級?！吧稀敝傅腵是成績優(yōu)秀的考生，“中”指的是成績一般的考生；“下”指的是基礎薄弱考生，這是定位。所謂定向，就是說你的優(yōu)勢學科是什么?你的弱勢學科是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪兒?優(yōu)勢學科的優(yōu)勢原因是什么?

三類考生具體復習建議

優(yōu)秀考生

認真反思每一學科的失分點，如果是中低檔題失分過多，一定要引起考生的警惕，這是優(yōu)秀生高考大忌!

對于難題也要認真分析，高考試題中的難題是給優(yōu)秀考生預備的，你們不但要會做，而且還要做對。對于不會做、做錯了的難題要認真分析。

優(yōu)秀考生的各科成績要均衡，原則上不能出現(xiàn)薄弱學科，考生思想上不應該出現(xiàn)“以強補弱”的思想傾向，要科科抓緊，均衡發(fā)展，突出強項學科。

優(yōu)秀學生要學會反思，做對了的題要反思，進一步掌握解題方法、解題規(guī)律，不會做、做錯了的題更要反思，從思維方法上、方式上尋找原因。

適度的難題訓練是十分必要的，“少做、做精”，邊做邊思考過程、方法、規(guī)律，在一定量的基礎上，以質求勝。

一般考生

“不是每一道題都是給每一個考生預備的!真正拉開考生差距的是中低檔試題!”這是規(guī)律，這是經(jīng)驗，一般考生一定要明白這個道理。

道理明白了，方向也就清楚了——抓住中低檔試題。高考命題以中低檔試題為主，一般占全卷的80％，也就是說750分中有600分的中低檔試題，對于一般考生來講，抓住中低檔試題就意味著抓住了成功的鑰匙。

一般考生要認真抓好薄弱學科，這個空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透，這是“病因”，只有查出“病因”才能“對癥下藥”。

基礎薄弱考生

上述一般考生的復習原則也適用于基礎薄弱考生?；A薄弱考生要記?。簺]有舍棄就沒收獲! 基礎薄弱考生要記?。喝蹙腿踉诨A上!要抓基礎知識、基本技能、基本方法。要抓非智力因素：信心、目標、意志、毅力、方法、心態(tài)。要多練，特別是中低檔試題，要看、要想更要練。

對三類考生綜合建議

“知識與技能，過程與方法，情感與價值觀”——新課程目標。

收集、整理、分析、改正錯誤——錯誤也是資源。

學會反思，通過反思達到升華、升值。

看清楚不如想清楚，想清楚不如練清楚，一定要動筆，動筆才是思維的開始。

調(diào)整心態(tài)，考生心理是高考的基礎。

C

各類學科復習攻略

英語得高分10建議

1.練習解題時，揣摩出題者意圖，詳細閱讀在考試結束后另做。比如查重點單詞、詞組的確切含義等工作。

2.文法、語法只做有必要的。

3.做泛讀時不要出聲念。

4.不要執(zhí)著于中文解釋，重要的是能理解大意。

5.不要一葉遮目。重要的是閱讀整段文章后把握要表達的東西。

6.堅持擴大詞匯量是提高綜合能力的關鍵，但要在語境中記詞，才能印象深刻。

7.每日摘錄、背誦范文中的好句型，為積累寫作基本功打下必要的基礎。

8.做個整理本，整理自己做錯的題、常翻看，掃除漏洞；整理閱讀、完形、乃至聽力中的固定搭配，多了解語言中的固定搭配現(xiàn)象。

9.每日堅持聽力練習，聽的題材要廣泛，要多練習各種口音的聽力材料，增強高考聽力時的適應能力。

10.要對自己有信心，就能比別人掌握更多知識。

理科學習戰(zhàn)略

重視與時事密切結合的題型和生活結合的題型：節(jié)能、環(huán)保、奧運、航天……

1、基本概念要重視

理科不是多做題就能分數(shù)上去的科目，基本概念掌握牢固最重要。

2、解題先質后量

大量解題可以放到寒假以后。就算解一道題也要把問題的全部概念理解清楚，徹底解決。最后階段每道題都能把握出題者的意圖才能達到高分境界。

周學習計劃 篇11

寒假計劃時間表安排可參考如下：

早上7：30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：00作寒假作業(yè)先做數(shù)學〈因為早上頭腦是最清醒的，數(shù)學邏輯思維比較強，所以先做數(shù)學的作業(yè)〉

早上九點半 開始休息半個小時，〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個小時的時間充分休息，也活動活動?！?/p>

早上10：00開始學習英語 〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉

中午12：00吃飯

中午午休1個小時

下午13：00開始學習語文學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。

寒假各科目的學習計劃可參考如下：

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。

3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習。

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、上上網(wǎng)了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

周學習計劃 篇12

一、科學合理，制定計劃

每天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的寒假作業(yè)認真完成。

二、認真復習，查漏補缺

寒假中，要制定一個“復習計劃表”。要把所有的學習內(nèi)容再認真復習一遍，做到查漏補缺，為下學期學習新課程打下良好的基礎。

三、培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長

根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下基礎。

四、勤奮讀書，注意積累

利用寒假充足的時間多閱讀一些好書，至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等，還可以向報社投稿，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。

周學習計劃 篇13

寒假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視。但學習也不能放松，要給自己定一個學習計劃，讓我們的寒假生活有規(guī)律，有計劃。下面就是我的寒假學習計劃，一起來看看吧！

1、每天做寒假作業(yè)語文、數(shù)學各兩頁。

2、一天做一篇閱讀訓練。

3、每天練兩行字，抄一段課文。

4、堅持每天讀課外書，學習課本以外的知識。

5、每兩天寫一篇日記或作文，提高自己的寫作水平。

6、每天做幾道奧賽題。

每天完成這些任務，就可以爬山、看電視、玩游戲。我每天一定要完成這些任務，爭取讓這個假期過的輕松愉快，豐富多彩！

第一，調(diào)整作息時間，必須養(yǎng)成早起早睡的習慣，最好能夠堅持晨練，以保持充沛的精力；

第二，調(diào)整情緒，多和同學親友溝通交流，保持良好心態(tài)；

第三，如果有寒假作業(yè)的話，在吃完早飯后用一個小時的時間做作業(yè)，中午看一些有益的`課外書籍、電視節(jié)目或上網(wǎng)；

第四，下午幫助父母做點家務，分擔他們的壓力，比如洗碗掃地擦家具；

第五，晚上陪父母一起看電視，以增強彼此間的感情，但是電視不可以看的太晚。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。

3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可多可少，但不能不寫。

周學習計劃 篇14

十八天的假期很快就過完了，假期里我有著假期計劃，也就是每天寫一些作業(yè)，幾天就完成了。所以，開學了，我也要制定個學習計劃。

在上五年級的時候，我有許多壞毛病，如上課說小話，做小動作……但是現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，即將升入初中了，我想上所好的初中，所以，我要為實現(xiàn)我的這個夢想而努力，把壞毛病通通改掉。對了，我的頭發(fā)原來很長很長，但是前一段時間我把頭發(fā)給剪了。有一次，表姐說：“楚楚，你的頭發(fā)剪了，你的壞毛病也要隨著頭發(fā)改掉喲!”而我卻說：“我的毛病都在頭頂上呢，沒剪著，嘻嘻!”當然這是玩笑話，我還是會把毛病改掉，只有這樣才能實現(xiàn)我的夢想，成為一名名符其實的好學生，我為我加油!

魯迅先生曾經(jīng)說過一句話：“我并不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間用來學習了?！比说纳芏虝?，我會用我現(xiàn)在所擁有的時間去努力學習，不斷進步。一個成功的人士百分之九十九都是靠勤奮，只有那百分之一是靠擁有一個聰明的頭腦。所以，光靠有一個聰明的頭腦是不行的，只有勤奮學習，刻苦學習，才能成為一個成功的人。所以，在我學習的時間中我不會懶惰，會更加勤奮。

聽老師說11月25號就要期中考試了，我要更加努力。上課注意聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發(fā)言，課后認真按時完成作業(yè)，爭取在期中考試中考出優(yōu)異成績。

這就是我的學習計劃，我要努力學習，勤奮學習，刻苦這習。成為一名名符其實的好學生，一步一步實現(xiàn)我的夢想。

我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的中學教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作，有的同學問我為什么在社會工作中花了那么多時間(多是相對其他同學而說的，在總時間上，在與學習時間對比并不是很多)又怎能將學習搞好?我說這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡，課下復習甚至自學，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學經(jīng)驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。在上學期的期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

周學習計劃 篇15

現(xiàn)在，趁著假期，我剛好能在這短暫的休息時間里好好的鞏固過去的所學，讓自己在下次開學時，以一個扎實的基礎面對老師的教導。為此，我對自己的寒假規(guī)劃如下：

一、寒假的前段

這次的假期里，我將自己假期分為了三個階段，在這個第一個階段里，我要先總結好自己在這個階段的情況。

首先，在這個階段我要總結一下自己的情況，了解自己在哪些科目，哪些地方有怎樣的不足，要詳細的了解自己，這樣才能更深入的去改正自己。

其次，我要收集準備好復習的資料，準備在年前去書店或網(wǎng)上購買習題和參考書。還要規(guī)劃好寒假作業(yè)的完成步驟。

最后，要確定好自己的日程，過年較忙，要將必須消耗的時間算進去。進行進一步規(guī)劃。

二、中期階段

中期階段復習應該早已進入正軌，具體的安排大致如下：

早晨：閱讀、記憶。增加自己的語文好詞、好句的積累，以及增加英語的詞匯量累積，同時復習過去的單詞。

上午：趁著頭腦清醒學習數(shù)學，對過去的難題、錯題進行分析和練習，提高自己的應變能力。

中午：休息，整理上午的所學，并外出運動。

下午：學習語文、英語，等文科類題目。主要針對背誦的知識點，增加自己的知識量。并且在晚飯前解決今天量的作業(yè)和試題。

晚上：休息，緩解疲勞的同時復習今天的學習。

基本上第二階段就是按照這樣的流程度過，但如果有意外事情，就需要自己做出調(diào)整。

三、末期階段

這時寒假已經(jīng)快要結束，對我來說，最重要的已經(jīng)不是在假期中學習更多的知識了。在這個階段，我要加緊復習在上個學期末所學的知識，并對下學期的內(nèi)容再次進行復習，做好在開學后的接軌工作，讓自己能更好的與老師的教學接軌。

四、結束語

假期的時間非常的漫長，也非常的短暫，關鍵在于怎么去利用，以及自己的堅持。我相信我一定能在這次的假期里做好自己的工作，完成自己的學習計劃！

學習英語計劃(匯集十五篇)

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學習英語計劃 篇1

雖然說今年的高考才剛剛結束，而且我在下個學期才算是一名高三的學生，但是出于對高考的畏懼心理再加上對自己的不自信，我并不認為自己能夠在明年的高考之中發(fā)揮得有多好。如果說自己的學習成績足夠優(yōu)秀的話自然就能夠有一些底氣了，回顧自己所有的科目之中只有英語的成績不能夠令我感到滿意，雖然說我的英語成績也不算差，但是作為所占分數(shù)最多的三門科目之一，這點分數(shù)明顯會在考試的時候拖后腿，因此我覺得自己應該在即將到來的暑假之中好好復習一番。

其實也就是針對自己不足的方面制定相應的學習計劃，首先我應該對自己的英語水平做一個比較全面的分析，自身的學習優(yōu)勢是詞匯量的記憶比較好，學過的那些單詞都可以比較深刻地記憶在腦海之中，因此我在學習英語的時候最不懼的便是死記硬背，但是實際上我還是遇到了一些問題的，那就是我學習英語的優(yōu)勢僅此而已。也就是說我可以大概看懂一篇英語文章，但是如果自己去寫的話很可能出現(xiàn)許多語法上的錯誤。

這也是我一直以來學習英語的一個難點，那就是自己的語法方面有著比較明顯的缺陷，這也是俗稱得“中式英語”的翻譯吧，也就是說如果讓我去寫一篇英語作文的話很可能是按照中式的習慣十分生硬地翻譯過來，一個單詞一個單詞地翻譯過來貌似沒有什么錯誤，但是將其連接起來便是一個生拼硬湊的不和諧的東西。這個不好的學習習慣導致我在平時的考試中前面的選擇題、完形填空和英語作文基本得不到什么分數(shù)，也是我需要加強的地方。

為了彌補自己在英語科目上的不足，我決定每天至少抽出四個小時的時間學習英語，無論是買過的教輔書還是平時的英語筆記都多去看一看，從中獲取一些學習的思路，我自認為我的學習筆記做的還是比較好的，基本上老師提到的每一個知識點我都寫進去了，但是我很少去看，因為我的字跡比較差導致我的筆記雖然很完整的，但是字跡差到自己都看不下去，我覺得自己還可以將這些學習筆記都重新抄寫一遍，加深一下自己的記憶，而且我也可以在暑假中拜訪一些英語成績比較好的同學，和他們一起學習。

由于下學期就要面臨高中的最后一年了，因此這個暑假的英語學習也純粹屬于“臨陣磨槍”的行為，如果說能夠取得顯著的效果的話連我自己都不相信，但是我希望能夠通過暑假的學習來加深自己的記憶，至少能夠讓自己的學習基礎更加堅實一些，不過看著那些剛結束高考的學長學姐還真是令我有些惶恐。

學習英語計劃 篇2

成人英語學習計劃

作為一名成年人，英語的學習并非是一件容易的事情。對于許多成人來說，他們已經(jīng)錯過了學習英語最好的時機——童年和少年時期。然而，學習英語的需要不斷增加。無論是職場上還是在日常生活中，英語的應用已經(jīng)成為了必備技能。因此，成人英語學習計劃的制定就顯得格外重要。

首先，在學習英語之前，我們需要明確自己的學習目標和英語水平。我們可以從“能力描述”復習自己的英語基礎知識，測定自己的聽、說、讀、寫各方面的能力。然后將自己的能力水平與所需要的英語水平進行對比，這樣就可以制定出一份適合自己的英語學習計劃。

其次，制定英語學習計劃需要注意時間、精力和財力的預算。很多成年人都因為工作忙碌而沒有足夠時間進行英語學習，但這并不是不可逾越的障礙。我們可以先根據(jù)自己的時間安排，在空閑時間內(nèi)進行英語學習?？梢赃x擇網(wǎng)絡學習、自學或報班等方式，根據(jù)自己能夠承擔的時間精力和費用來選擇適合的學習方式，這樣的學習方式既方便又靈活，并且即使在工作繁忙的情況下也可以堅持學習。

除此之外，成人英語學習計劃還需要明確學習的內(nèi)容和方法。對于英語學習內(nèi)容，我們可以根據(jù)自己的英語水平和學習目標選擇適合的讀物、聽力材料以及寫作練習。同時，學習方法也非常重要。在學習聽力的時候，我們可以選擇看電影、聽音樂、聽英語廣播、收聽英語課程或者通過語音對話的方式進行練習。在學習閱讀的時候，我們可以先從簡單的課文開始練習，并注重詞匯和語法的理解，在閱讀過程中不斷提升自己的閱讀水平。在寫作練習方面，我們可以進行句子和段落的構造，積極參加寫作比賽以及練習日常生活中的寫作文本，例如郵件、短信等。

最后，成人英語學習計劃的制定不是終點，需要注意調(diào)整和評估。在學習英語的過程中，我們會遇到各種問題。我們需要根據(jù)問題的出現(xiàn)及時調(diào)整自己的學習計劃，更好地完成學習目標。另外，我們還需要定期評估自己的英語水平，在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題并及時糾正，以確保學習的效果和成果。

總之，成人英語學習計劃需要有針對性地制定。只有明確自己的學習目標和英語水平，合理安排學習時間和財力，注重學習內(nèi)容和方法選擇，并不斷評估和調(diào)整學習計劃，才能使自己的英語能力不斷提高，更好地適應社會發(fā)展和個人職業(yè)發(fā)展的需求。

學習英語計劃 篇3

初中一年級是初中階段的第一年，這一年，學生不僅要適應新的同學和老師，適應各種新環(huán)境，還要適應新的科目，英語。正所謂萬事起頭難，頭起得不好，后面的工作就難做，就有煮夾生飯的感覺；頭起好了，后面的工作就好做得多。小學生在經(jīng)歷了六年的奮力拼搏之后都順利地升入了中學。不論是成績好的學生還是成績暫時落后的學生，在假期中，都心里暗下決心，一定爭取在中學取得理想成績，尤其是一定要在初一階段學好英語。從小學到初中，英語學習的內(nèi)容及進度有很大的改變，經(jīng)常有家長問這樣一個問題：在小學里孩子的英語從未低于過九十分，為什么進初中后連八十分都考不到呢?接下來我們來看看大多數(shù)初一學生所面臨的英語學習問題。 從小學到初中，英語學習內(nèi)容的增大使部分學習主動性差的學生無法適應。初中英語學習內(nèi)容的增大主要表現(xiàn)在詞匯增多和每篇文章長度增加以及對語法的認知 和運用。由于課時數(shù)是相對固定的，所以在詞匯教學方面，初中生有必要進行課前預習，這一點大大有別于小學生主要上課時有老師教，因此有些學生感到很難接 受，為什么單詞還沒教就要進行聽寫練習呢?另外，初中的詞匯不僅要記住原形，還要記住變化后的詞形，如名詞的復數(shù)形式;動詞的第三人稱單數(shù)，現(xiàn)在分詞，過 去式，過去分詞;形容詞，副詞的比較級和最高級，以及各類詞性的轉換。比如說從名詞luck，可以衍生出形容詞lucky，副詞luckily和它們的反 義詞分別為unlucky和unluckily，還有，lucky的比較級是luckier，而luckily的比較級是moreluckily.

同時，小學學過的部分語法對后來的學習造成很大干擾。比如在學一般現(xiàn)在時和一般過去時時，學生總喜歡用am，is，are，was，were來提問。 例如，在將She likes English;They went to school yesterday.等類句子變成疑問句時，學生常常犯的錯誤是：Is she likes English?;Were they went to school yesterday?這類錯誤的原因是小學教材在初學階段過多地安排了be動詞am，is，are的學習內(nèi)容，又因是啟蒙階段，導致對學生的影響較為深 刻。初一(上)的be going to do句型可以說是be動詞(am，isare)的用法的又一次強化。這些強化影響了第三人稱單數(shù)，一般過去時等語法的學習。以上分析了初中生學英語難在哪，現(xiàn)在簡單討論一下解決對策。

1.在小學里雖然學過音標，但有一部分學生在拼讀單詞方面仍有問題。因此，進入初中的第一件事就是過音標關，它是詞匯自學的一把鑰匙。初中生已經(jīng)能區(qū)分漢 語拼音和英語國際音標的差別，漢語拼音的學習可以很好地幫助國際音標的學習。先學會五個元音字母的長音和短音的發(fā)音，再學雙元音，最后是輔音，輔音可以根 據(jù)發(fā)音接近的特點一對一來學，即一個清輔音，一個濁輔音，如/p//b//t//d//k//g//tr//dr/等。在拼讀時，可按音節(jié)分開讀，一個音 節(jié)一個音節(jié)地拼，然后兩個音節(jié)，三個音節(jié)，最后把所有音節(jié)連起來讀。

2.學生應該養(yǎng)成每天讀書(這里指朗讀)聽錄音的習慣。跟著磁帶朗讀，一方面可以有適當?shù)穆犃毩暎硪环矫?，更為重要的是，一開始就接觸到正確的語 音，語調(diào)，先加以模仿，然后反復地朗讀，最終成 2

為自己的語音語調(diào)。等訓練到一定程度，同學們即使拿全新文章自己朗讀，也可以讀出悅耳的語音語調(diào)和語腔。

3.閱讀是吸收英語語言材料，增加語言知識，擴大詞匯量的最重要的手段;而且閱讀能力的提高能為口語能力和寫作能力的發(fā)展打好基礎，也能使學生從英語閱讀 中認識學習英語的真正意義和價值，體驗學習英語的樂趣，樹立學好英語的'自信心。英語閱讀能力只有通過大量的閱讀實踐才能培養(yǎng)起來。因此，教師不僅在課內(nèi)，也應在課外培養(yǎng)學生地閱讀興趣，使學生能自覺地、愉快地進行大量、廣泛、快速地閱讀。

4.每個同學從初一開始就要編寫自己的“易錯試題集”。具體的做法是：每次大小測驗后，要把自己本次考試的錯題抄下來，并 一定要注明是因為粗心還是不懂而做錯的，同時把答案注在另一頁。下次考試前，先做以前做錯的題目，對于粗心的題目，要提醒自己粗心的原因，對于比較難的題 目，要用自己已有的知識，找出切入點，用排除法排除不相關選項，最后根據(jù)語感來確定答案。

5.語感是一種語言修養(yǎng)，是經(jīng)過長期的正規(guī)的語言訓練逐步形成的一種帶有濃厚的經(jīng)驗色彩的比較直覺、迅速地感悟語言文字的能力。因此，訓練語感的關鍵是大 量閱讀，過好誦讀關，只有通過大量的閱讀才能自覺地增強語感，提高英語語言的學習水平，增強對英語語言地理解能力;其次是背誦，背誦可以使學生積累大量的 單詞、句型。背誦是熟練的結果，也是誦讀的積累。隨著誦讀遍數(shù)的增加逐漸達到背誦，學生的理解與感悟也會逐漸加深，從而達到“書讀百遍，其意自現(xiàn)”的境 界。

6.書面表達是一種規(guī)范運用書面語言的活動，對促 進語感的形成至關重要。因此，我們在英語教學中更要注意書面表達訓練，并且在書面表達前要進行構思、討論、練說，這樣的結合更能有效地提高學生的口頭表達 能力甚至整個語言能力。

學習英語計劃 篇4

如今，社會發(fā)展的步伐越來越快，中國與世界的交流也越來越頻繁，對語言的需求也越來越明顯。全國掀起了學習外語的熱潮。如果你想學習一門語言，你必須提高你對它的興趣，還有英語。為了在未來的學習過程中快速有效地提高英語，我們必須激發(fā)自己的每一個細胞，致力于英語學習的世界。在生活和工作中，英語可以在任何地方學習和鞏固。然而，語言能力的提高不是一蹴而就的。以雅思為例，通常需要兩個月的強化學習才能提高0.5分。所以建議準備考雅思的同學需要盡快開始學習英語。

全國各地的培訓機構如雨后春筍般涌現(xiàn)。很多學生和家長都問過各種培訓機構，教材，老師水平。其實從學外語的情況來看，學外語的過程其實就是練功夫的過程。語言知識是應該理解的，但僅僅靠記憶孤立的單詞和語法規(guī)則，而不在聽、說、讀、寫上下功夫，是很難掌握英語這種交流工具的。就像學習游泳和鋼琴一樣，無論你對它的理論掌握得多好，不反復訓練，你永遠學不會。

首先要明白，學英語絕不是看動畫片，不是一蹴而就的。不付出一點努力是絕對不可能學好英語的。

第一階段:培養(yǎng)語感，對英語產(chǎn)生興趣(考慮到兩年后需要提高，建議你踏入高二到高三，整整一年，當然老師平時說的話要照常聽)。建議每天聽一首英文歌，直到能聽寫里面的歌詞，可以自己搜索一些歌曲和歌詞，先聽兒歌，自己逐漸增加難度。業(yè)余時間不看電視，看英文電影、電視劇或綜藝，而且一定要有字幕，只有英文字幕最好(后期用中英文字幕提高翻譯)。

第二階段:當你因為喜歡而覺得自己在學英語(即使不強迫學習，也會習慣聽英文歌，看英文電影)，買一本基礎扎實的高中語法書(建議高三上學期花半年時間)，從頭到尾認真讀一遍，結合平時的時間，盡量每天至少讀一個知識點。

第三階段，要想學好英語，必須要有良好的韌勁。一定要記住學過的新單詞新句子，真正掌握，千萬不要把希望只放在考前的驚喜記憶上。背單詞一定要日積月累，所以最好隨身帶一本小書。比如今天你學了10個單詞，記住了7個單詞，另外3個單詞就記不住了。然后你可以把它們寫在你的筆記本上。帶上一個小筆記本。一有時間就拿出來看看，說幾遍。多看幾次，多說幾次，即使是最難的單詞也要記住。當然，還不如把生詞和句子一起記，這樣就能牢牢記住。通過句子記憶新單詞，不僅擴大了詞匯量，還記住了單詞的用法，真是一舉兩得。

在第四階段，如果你想學好英語，你應該多想想。我們應該采用各種方法和形式來熟練地學習和記憶。對于一些難懂的知識，我們可以用一兩個好記朗朗上口的詞來概括它的核心部分，并記住它。

學習計劃實施一段時間后，要用專門的時間進行總結和深入思考。學習計劃實施一段時間后，考試結束后，在暑假和寒假，你應該花幾個小時，一天，幾天甚至更長的時間來深入思考。從心態(tài)、身體、學習等方面進行總結，總結自己是否“狠毒”，總結自己自信的強弱，認真思考前一時期的自己。老師、家長、同學的關系是否影響學習，每天體育鍛煉的時間和強度是否足夠，每天的學習狀態(tài)是否良好，每門課是否形成了完整的知識體系，寫了多少作文，作文水平如何提高等等。一般來說，只有經(jīng)過長時間的`總結和深入思考，才能發(fā)現(xiàn)自己的問題，制定出最適合自己的學習計劃。

學習英語計劃 篇5

高考已經(jīng)進入了倒計時，時間緊，任務重，如何在如此短暫的時間內(nèi)幫助學生鞏固舊知識，學習新知識，查漏補缺，歸納總結，從而在高考中取得好成績，我們備課組討論了很久，決定從以下幾個方面來做：

　一、保質保量做好集體備課

要真正提高高三英語的教學質量，沒有一致的奮斗目標，沒有共同的努力和集體的智慧，那只不過是一句空話而已。集體備課要做到：集體研討，統(tǒng)一教學進度，教學目標，重點和難點，教學案一體化。大家討論教材的重點難點，相互補充，然后寫出教案，使得教學案更加充實和完善。分工合作，主要是備課和收集資料分工。

二、復習與知識拓展相結合

高三不同于高一、高二年級，在學生不斷接受新的語言知識、增加新的語言信息的同時，要兼顧到以前所學舊知識的歸納復習。我們將強化重要的語法知識，為學生準備一些專門的語法項目，列出有代表性的常規(guī)題目和較復雜的特殊情況給學生練習。同時在教學過程中，精選精泛讀材料。我們選用高二新教材作為學生的精讀課本，旨在擴大學生的詞匯量。通過由新翻舊，以舊帶新，近義，反義，詞形，搭配等各個方面來擴大詞匯量，將詞匯的雪球越滾越大，降低學生在閱

讀過程中的難度。老師要采取必要的手段，如聽寫或再現(xiàn)認讀的方式進行檢查，以鞏固學生的詞匯量。

　三、精選練習，精講精練

練習的題不在于多，不能搞題海戰(zhàn)術，我們教師應該精選練習。選的題目應該具有典型性，系統(tǒng)性，通過做題幫助學生建構知識體系，領悟內(nèi)在的規(guī)律，做到能舉一反三。教師要精講，講共性的問題，多給時間學生思考、整理、歸納、消化然后加以鞏固。

　四、加強聽力、寫作訓練與指導，合理安排綜合訓練

只有多聽多練才可能有好的成績。在聽的過程中，加強對聽力的指導：1）先研究聽力材料，預測聽力內(nèi)容2）師生共同討論，認真研究試題3） 要帶著問題去聽4） 要敢于舍棄，真正不會的立即放棄。我們選用的《聽力寶典》、和15套難度略高于高考的《高考英語聽力》材料對學生集中訓練，希望通過訓練，能提高學生的聽力。 規(guī)范寫作，我們打算兩星期一次。寫得過程中，給予學生合理的指導，對學生有明確的要求：1）繁簡適度2）有閃光點，要有較高級詞匯和較復雜語言結構3）層次分明，承上啟下4）細讀提示，寫全要點6）書面干凈、整齊、規(guī)范。教師也要遵循“粗批，快改，及時發(fā)”的原則。否則，失去了時間意義，效果就不大了。

加強對《中學生口語等級測試綱要》的使用，它不僅可以提高學生的口語能力，還是一本很好的做語言積累的材料，可以提高學生的寫作能力。所以我們打算讓學生每天背一篇材料，老師通過抽簽的方法每天檢查學生的背誦情況，敦促學生做好語言積累，為口語測試和寫作做準備。

頻繁地進行綜合訓練，只會引起學生的厭倦，所以我們不打算安排過多的綜合訓練。除了學校安排的考試以外，原則上一周或兩周一次，主要以查漏補缺的專項訓練為主。在出綜合練習時，要注意收集各地的高考信息和模擬試題，經(jīng)過全體備課組老師的精選精編，努力提高質量和針對性，克服試題多、濫的毛病，確保練習的效果。評講試卷要突出重點，解決學生存在的問題。

學習英語計劃 篇6

[課程簡介]

劍橋少兒英語入門級，本冊教材為整個劍橋少兒英語的引導和啟蒙篇，從卡通26個英文字母學起，每個字母都配有一個童謠和34個常用單詞，并配有20首英文歌曲和一套字母操。結合簡單口語交流，英語指令性動作 、旨在開發(fā)孩子左右大腦，提高孩子綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的英語學習興趣。

[教學目標]

以培養(yǎng)英語學習習慣為側重點，從培養(yǎng)少年兒童的英語基礎語言能力和語感入手，培養(yǎng)學生的英語語言思維能力，建立起英語學習的自信心與榮譽感。

[課程簡介]

本冊教材含顏色、動物、食物、水果、家庭、人稱、學校、朋友、器官、自己、體育運動、業(yè)余活動、生日PARTY等系列詞匯達614個，運用每課重點句型及日常用語使英語學習更貼近生活，不同的主題、不同的場景設置在課堂教學中的運用使學生更有一種身臨其境的感覺。

[教學目標]

認讀614個新詞匯并掌握其拼寫規(guī)則，提高孩子的詞匯應用能力,自然拼音法在教學中的靈活運用使學生不再怕文章中的生詞，背單詞也更簡單容易。語法點涉及到名詞復數(shù)、一般現(xiàn)在時、不同人稱的運用、現(xiàn)在進行時、物主代詞的運用、BE動詞的運用、一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、動名詞的變化形式、祈使句、 方位詞的運用、動詞詞組的固定搭配。運用方面：學生能用英語簡單的描述家庭、學校、朋友、自己、體育運動、購物、喜歡的事物、業(yè)余活動等系列主題并涉及年齡、外貌、顏色、形狀等概念。

[課程簡介]

本冊教材含地點、名詞性物主代詞、人稱代詞、形容詞、星期詞、月份詞、介詞、著裝、動詞過去式、基數(shù)詞、序數(shù)詞、情態(tài)動詞、天氣詞、體育運動、顏色、動物、食物、水果、家庭、學校、朋友、 器官、自己、職業(yè)、業(yè)余活動等系列詞匯達941個。

[教學目標]

語法點：一般將來時、一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進行時、人稱或時態(tài)變換引起的動詞變化、靈活判斷時態(tài)、物主代詞的靈活運用、THERE BE 句型、HOW句型、特殊疑問句、肯定句、否定句、反意疑問句、形容詞的比較級和最高級、一般疑問句的變換，掌握941多個詞匯，具體描述的主題和概念擴展到天氣、健康、環(huán)境、動作、職責等。本級要求學生掌握每單元重點單詞及詞組的拼寫，掌握書中日常用語、每課重點句型及用法，靈活運用本級涉及到的語法點，能聽懂對話，能用簡單句型描述一件事物，基本連貫的口語表達，能正確作出教 師發(fā)出的指令性動作，會變換句型。

[課程簡介]

本冊教材新增天氣詞、健康詞、形容詞、動詞等系列單詞、包含二級詞匯共計1800多單詞，包含二級語法新增語法點：被動語態(tài)、現(xiàn)在完成時、過去進行時、條件狀語從句、定語從句、賓語從句等。

[教學目標]

靈活運用1864個詞匯和語法講述自己生活中的所見所聞，描述各種物品、人物、動物等身邊事物，注意培養(yǎng)學生的英語寫作能力，能夠書寫簡單英文日記或小文章，所有時態(tài)基本掌握。建立學生的英語語言思維能力。能聽懂英文小文章，用英文回答問題，詞匯量達到初中畢業(yè)要求。

學習英語計劃 篇7

事實上,每個人的情況都不一樣.所以最好是綜合自身情況設計一份適合自己的英語學習計劃表.下面是根據(jù)大眾情況設計出來的學習計劃.希望大家能在這個基礎上總結出最適合自己的英語學習計劃表.

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段

早上8點-9點：據(jù)試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種考驗的好時間可安排難度大的攻堅內(nèi)容

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好對搶記和馬上要考核的東西進行突擊，可事半功倍

正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長

下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需永久記憶的東西

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)

晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排

早晚背英語單詞效果都很好哦，詞匯量是英語的重點，可以結合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果.

補充1:1.堅持每天讀寫記,這些必不可少

2.要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來.課后一定要好好復習,仔細抓住知識點.

3.一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會了,還是再掌握一遍好，以打牢基礎為目標

另外多聽聽一些過來人的學習經(jīng)驗，相信會對你有所幫助~*

補充2:1，選定一套合適的教材，從頭開始建議從初中英語或者小學英語開始，因為教材內(nèi)容循序漸進，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎的東西開始吧

2，制定計劃，穩(wěn)步推進按照你每天兩小時的時間安排，每天學習1-2課，像中學生一樣，認真做作業(yè)，復習預習等等

3，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個胖子只要有進步，就要開心不要因為進步不大就心灰意冷，或者心煩意亂

4，速度可以適當快一些，因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處

5，扎實，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時放一放，以后隨著自己水平的提高會自然解決的

6，不恥下問非常重要，不要因為臉皮薄就放著問題不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會走的更遠

7，持之以恒，堅持到底，還要對自己要狠一些

8,如果經(jīng)濟活躍，參加英語培訓也不錯!很鍛煉人的說!

9，祝你學習愉快!

學習英語計劃 篇8

2017中考英語滿分作文賞析:英語學習計劃

【滿分作文】

I’m a middle school student. I love English, but it’s hard for me. Now I have a good plan to learn English。

I have a pronunciation problem. I can’t pronounce so well. So I plan to listen to the tape and read after it. I can’t read English passages quickly and can’t write a passage clearly. Now I plan to read more and practice writing often. As for listening, sometimes I can’t understand what others are saying. So I plan to improve myself by listening to the radio and TV. Grammar is the most difficult for me. I have no idea of it, but I think my English teacher can help me with it。

With this English-learning plan, I’m hoping for great progress。

【參考譯文】

我是一名中學生。我喜歡英語，但是對我來說卻很難。現(xiàn)在我有一個很好的`英語學習計劃。

我的發(fā)音有點問題。我發(fā)音不好。所以我打算聽磁帶并跟讀。我不能快速地閱讀英語文章，也不能清清楚楚地寫文章。現(xiàn)在我計劃看多些書，經(jīng)常練習寫作。至于聽力，有時候我無法理解其他人在說什么。所以我打算通過聽收音機和電視來提高我自己。對我來說語法是最難的。我都不知道怎么辦，不過我覺得我的英語老師能夠幫助我。

有了這個英語學習計劃，我希望能取得很大的進步。

學習英語計劃 篇9

精讀，是英語教學法的一個創(chuàng)舉。它不僅僅是一種閱讀教學，而是一整套英語教學思想，其核心內(nèi)容是:通過對較小的英語范本(即語料)的深入分析、理解和記憶，準確地掌握英語基本知識和使用規(guī)則，再通過演繹法對所學過的知識加以反復操練，提高熟巧程度，進而培養(yǎng)和提高學生的英語應用能力。它的特點是在英語學習過程中高度依賴學習者的意識活動和主動性。其優(yōu)點是教學條件要求低，較好地發(fā)揮了成人的意識優(yōu)勢和認知優(yōu)勢，對語言知識的掌握效率較高、準確度較高。其缺點是語言知識的技能轉化水平低，聽、說能力嚴重滯后，對學習者的智商和自控學習能力要求較高。靜心苦讀和強記強練是它的行為特征。

泛讀的學習理念是通過大量的英語接觸，發(fā)揮人的語言習得機制的自發(fā)力量，自然習得英語語言能力。它不要求學習者死記硬背，也不要求學習者精研細讀，處處要搞懂為什么。它要求學習者培養(yǎng)對英語的愛好，養(yǎng)成每天學習英語、接觸英語的習慣，用英語多聽、多說、多讀、多寫，什么東西都可以作為英語學習的材料，什么地方都可以作為英語學習的環(huán)境。泛讀的特點是在學習過程中主要依賴對英語的大量接觸和所接觸英語的質量。其優(yōu)點是英語技能化水平高，語言反應速度快，學習過程中焦慮感和壓力感較小，對學習者的智商和學習能力要求不高;缺點是語言知識掌握精度不夠，應試能力較弱，對語言環(huán)境和學習資源要求高，沒有充分發(fā)揮成年人的思維能力和意識優(yōu)勢。

學習英語計劃 篇10

在當今國際社會中，英語已成為學生必備的技能之一。為了提高學生的英語水平，許多學校都會開設英語學習班。本文將介紹一份英語學習班級的工作計劃，幫助學生更好地學習和掌握英語。

一、日常安排

1. 早讀：學生在每天早上到校之后會進行早讀，每次早讀時間為30分鐘。教師會為學生提供英語原版新聞資料和相應的聽說練習，幫助學生培養(yǎng)英語閱讀和口語能力。

2. 課堂教學：重點培養(yǎng)學生的聽說能力，每天上午2節(jié)和下午2節(jié)英語課程，包括聽力、口語、閱讀、寫作、語法等。教師不斷創(chuàng)新教學方法，提高課堂效率和學生參與度。

3. 周練習：每周末安排一次閱讀、寫作和聽力等綜合測試，以及口語和聽力演講等小組活動，幫助學生鞏固所學，并逐步提高口語表達和思維能力。

二、教學策略

1. 課堂互動：引導學生提問，自主探究和發(fā)現(xiàn)問題。教師通過小組討論、問題解答等方式培養(yǎng)學生的團隊合作能力和互相學習的氛圍。

2. 活動實踐：通過模擬面試、辯論、角色扮演等活動，幫助學生練習口語，提高應對能力和自信心。

3. 學習平臺：提供學生自主學習和互動交流的平臺。建立學生個人學習檔案，記錄學習軌跡和學習成果，進行學習分享和評價。

三、師生關系

1. 師德師風：樹立教師的職業(yè)形象和素質。教師要以身作則，注重課堂教學和平時管理，嚴格遵守各項規(guī)定和紀律，創(chuàng)造良好的班級氛圍。

2. 學生管理：建立良好的學生檔案，跟蹤學生學習情況。同時，注意及時對學生問題進行指導和輔導，避免學生落后和失去信心。

3. 溝通互動：教師要注重與學生之間的溝通，了解學生的學習狀況，診斷學生的問題和難點，并及時給出科學建議和指導。學生也要積極與教師溝通，提出自己的想法和問題，為學習進步尋求更好的幫助。

綜上所述，英語學習班的工作計劃不僅需要注意日常安排和教學策略，還需要注重師生關系。只有通過師生共同努力，才能更好地實現(xiàn)學習目標，提高英語水平，更好地適應未來的社會發(fā)展。

學習英語計劃 篇11

英語學習計劃

隨著全球化的進程和國際交流的日益頻繁，英語已經(jīng)成為一門必修的語言。無論是在求職、留學還是在日常交流中，英語都是必不可少的工具。因此，學好英語顯得尤為重要。那么，如何制定一份科學有效的英語學習計劃呢？

一、積極尋找學習的機會

無論是在職場還是日常生活中，學習英語的機會隨處可見?？梢岳谜n余時間報名英語培訓機構，參加英語角或者英語聽力團隊活動。同時，英語網(wǎng)站、電視節(jié)目、影視劇等也是非常好的學習資源，可以隨時隨地進行學習。

二、了解自己的英語水平

在制定英語學習計劃前，要了解自己的英語水平?？梢赃M行一定的英語測評以及進行自我評估。根據(jù)自己的英語水平來制定學習目標和計劃，才能有效地提高英語能力，否則盲目跟隨他人學習，時間和精力都將浪費。

三、制定長期目標和短期目標

學習英語需要時間和耐心，要想達到理想的水平，需要持之以恒，不能急功近利。因此，在制定英語學習計劃時，要有長期和短期的目標。長期目標可以是雅思、托福等語言考試的通過，短期目標可以是掌握一些日常英語口語或者閱讀技巧等。這樣既可以不斷激勵自己堅持下去，同時也方便評估自己的學習進展。

四、利用各種學習資源

除了自己刻苦的學習，利用各種學習資源也是提高英語水平的重要途徑。利用各種英語APP，獲得英語知識和閱讀材料；多聽多看英語新聞、電視劇、電影等，培養(yǎng)對英文的敏感性和聽力的敏銳度；參加線上講座、在線課程等，開發(fā)英語學習的廣泛途徑。

五、制定實際可行的學習計劃

無論是在時間安排還是在學習內(nèi)容上，制定學習計劃要實際可行。根據(jù)自己的時間、精力、英語水平等因素制定學習計劃，避免過于緊張而導致學習效果不佳。同時，在學習內(nèi)容上，可以結合自己的興趣愛好，選擇與英語有關的內(nèi)容學習，更能提高英語學習的興趣。

六、加強語言輸出

學習語言不僅僅是學習語言的規(guī)則、語法和單詞，更重要的是掌握如何運用語言進行交流。因此，加強語言輸出非常重要?？梢酝ㄟ^聊天、寫日記、模仿英文電影對話等方式，逐漸提高自己的口語表達能力。

總之，制定英語學習計劃需要全面考慮因素，制定實際可行的目標和計劃，同時加強語言輸出，充分利用各種學習資源，堅定信心，才能在英語學習的道路上越走越遠。

學習英語計劃 篇12

三年級英語學習計劃

作為一個三年級的學生，英語學習對于我來說是十分重要的。接下來，我將向大家介紹我的“三年級英語學習計劃”。

首先是單詞和語法的學習。單詞是語言的基礎，因此我將每天背誦一些新的單詞，并復習之前學過的單詞。同時，我會通過聽錄音或看動畫片的方式來學習常用的語法規(guī)則，例如動詞時態(tài)和名詞復數(shù)等。這些基礎知識的掌握對于進一步的英語學習非常重要。

其次是口語和聽力的練習。我會盡可能多地和同學、老師或家人用英語交流，這樣能夠提高我的口語水平，更好地應對日常生活和學習中的英語情境。同時，我也會通過聽英語歌曲、看英語電影或聽英語廣播來鍛煉我的聽力。這樣能夠幫助我更好地理解和掌握英語，提高我的英語表達能力。

最后是閱讀和寫作的練習。我會在課余時間多閱讀一些簡單的英文故事書籍或文章。這些閱讀材料能夠提高我的詞匯量，并讓我更好地理解和掌握語法規(guī)則。同時，我也會通過寫日記、寫作文或翻譯中文短文到英文來練習我的寫作水平。這些寫作練習能夠讓我更好地應用所學知識，提高我的英語寫作能力。

總之，我的“三年級英語學習計劃”包括單詞和語法、口語和聽力以及閱讀和寫作三個方面的學習。通過堅持不懈地學習和練習，我相信我會在英語學習方面不斷進步，更好地應對學習和生活中的英語情境。

學習英語計劃 篇13

7：30 起床

7：30-7：50 洗漱

7：50-8：00 聽一篇英語聽力（可以是考題聽力，也可以是美文朗讀）

8：00-8：30 吃早飯

8：30-10：00 做作業(yè)（可以選擇自己喜歡的科目來開啟自己新的一天）

10：10-11：00 復習（與作業(yè)為同一科目，保持學科的連貫性）

11：10- 11：50閱讀 （奇速英語時文閱讀可以朗誦或跟讀）

12：00-12：30 吃午飯

12：30-13：30 午休 （最好中午睡一覺，有助于下午的學習）

13：40-15：00做作業(yè)（建議做英語，語法與完形閱讀，可以是一套真題模擬）

15：10-16：00復習（可以批改剛才的作業(yè)，記錄錯題與筆記，總結做題方法）

————可以去戶外做做運動，溜溜彎，舒緩一下心情————

16：10-17：50 做作業(yè)（可以做一些高難度的學科，例如理科，數(shù)學）

18：00-19：00 吃晚飯

19：00-20：00 看新聞聯(lián)播（知曉國家大事，讓自己不與世界脫軌）

20：10-21：00 背單詞（使用奇速英語APP軟件工具）

21：10-22：00 自我調(diào)整（回顧一天的總結，思考今天知識的掌握情況）

22：30 睡覺（為第二天的努力做好充足的睡眠）

學習英語計劃 篇14

一、總則：

1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。

3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

4、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。

6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。學習方法

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒任何借口。

10、相信自己，一定能夠學好英語。

二、分則：

(一)聽力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

2、早晚都隨身帶mp3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影，復習就內(nèi)容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

4、重視精聽，聽無數(shù)遍。

(二)口語：

1、朗讀并努力復述聽寫的短文。

2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。

3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

(三)閱讀：

1、每周閱讀一份英語報紙。

2、每次整理筆記。

(四)寫譯：

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2、注意整理筆記。

學習英語計劃 篇15

英語學習計劃

隨著全球化的不斷進程，英語作為一門全球通用語言，在之前、現(xiàn)在和將來都具有非常重要的地位。而作為一個英語學習者，我們需要制定出詳細合理的學習計劃，以達到更好的學習效果。下面我將就英語學習計劃這一主題，結合自身經(jīng)驗和相關資料，從制定計劃、執(zhí)行計劃、以及計劃后期總結與調(diào)整幾個方面，提出一些具體可行性的建議。

一：制定計劃

學習計劃具體制定需要根據(jù)自身情況和學習目標而定，一些基本點需要大致確定

1. 學習目標：是為了應對英語考試還是為了更加流利的語言表達？

2. 學習時間：確定每天、每周、每月最適宜的學習時間以保證學習質量。

3. 教材選擇：適合自己所處階段的教材，可以在加速提高的同時保持相對輕松的心態(tài)。

4. 學習方式：口語、聽力、閱讀、寫作同時也要重視語法和詞匯的積累。

以上幾點是制定英語學習計劃時需要注意的關鍵因素，大體確定好之后便可以進一步細分，具體制定每個因素的詳細計劃，以確保自己能夠更加系統(tǒng)、高效、穩(wěn)定的進行學習。

二：執(zhí)行計劃

制定計劃的過程畢竟只是計劃，真正的困難在于堅持。在執(zhí)行計劃的過程中，以下幾個方面應該引起我們的注意：

1. 每天必須要有計劃，嚴格按照計劃執(zhí)行，不能拉下。

2. 學習英語需要耐心、毅力和恒心。無論遇到多么困難的問題和錯誤，都不能放棄。

3. 每天學習時間要充足，至少要保證一個小時以上的學習時間。

4. 將英語融入生活中，盡量多聽英語、看英語新聞和電影，在生活、工作中多用英語交流。

以上幾點是執(zhí)行學習計劃時需要注意的關鍵因素。同時還要注意，英語學習需要不斷強化反復記憶，建立好的學習習慣是非常重要的。

三：計劃后期總結與調(diào)整

制定計劃的初衷是為了達成學習目標，這需要我們在一定時間后對學習情況進行總結和調(diào)整，確保學習計劃的有效性。

1. 每一個時期結束之后一定要進行總結，分析自己的得失。

2. 根據(jù)自身的學習情況，確定下一周期的學習計劃，以更好的達成自己的學習目標。

3. 在學習中遇到問題，可以申請知名英語學習平臺上的導師和機構提供的幫助。

通過以上方案，我們可以做到英語學習有計劃，學習效率和效果同時提升。堅持學習并按照學習計劃進行，相信未來英語學習的道路上也將越走越遠。

一周學習計劃(匯集十五篇)

時間和任務分配的管理離不開對文檔的精細處理，范文的研究引起了專家學者們的廣泛興趣。你是如何看待寫范文的呢？希望這篇“一周學習計劃”可以滿足您的期待讓您感到滿意，請您查看以下必要信息！

一周學習計劃(篇1)

隨著一紙錄取通知書的準時下達，我也終于如愿進入大學，開啟尋夢之旅。在大學這個

全新的舞臺上，我也希望自己能夠在這一新的起點上，開始新的征程。誠然，在面對全新生

活同時，我也可能會有迷茫與彷徨，但無論如何，我都會以一名大學生的標準嚴格要求自己，

在短暫而又寶貴的四年大學生活中，珍惜每一次學習機會，不斷豐富自己的閱歷，提高自己

的綜合素質，增強應對各類事務的能力。

主體

一、目標

1、順利拿到全日制本科畢業(yè)證和文學學士學位。

2、思想上積極上進，以實際行動爭取加入中國共產(chǎn)黨。

3、順利拿到英語四六級證書和普通話二級甲等證書。

4、努力學習，爭取拿一次國家獎學金或國家勵志獎學金。

5、學習諸如photoshop、premiere等實用軟件，能夠獨立的制作視頻或解決新聞學領域的專業(yè)問題。

二、措施

毫無疑問，“冰凍三尺，非一日之寒”，羅馬也不是一天就能夠建成的。在計劃實施的過

程中，自然會避無可避的遇到諸多問題。故而，在實施過程中的調(diào)整與改變就顯得尤為必要。

我會在具體操作中，在結合他人經(jīng)驗和自身實際的基礎上，做出合理評估，保證計劃有條不

紊的落實。

三、步驟

大一：初入大學，一切都是新奇花哨的，在適應緩沖后，我將開始努力學習，尤其是英

語和計算機的學習。爭取進入學生會或班委，培養(yǎng)自己與人協(xié)作的能力。遞交入黨申請書，

爭取早日入黨。

大二：通過一學年的奮斗，努力拿下英語四六級證書，爭取獲得 獎學金。初步探索相關軟件，學會一些軟件操作的基礎知識。 大三：兩年的大學生活，也使我有了一定的積累。進入大三，我希望能夠拿到普通話的

等級證書。重要的是，在具備一定的專業(yè)理論知識后，我將會更加注重對新聞“采、寫、編、

評、攝”的實際操作。隨著畢業(yè)的臨近，我也會關注就業(yè)信息，決定是否考研。 大四：如過決定考研，做好復習備戰(zhàn)工作。同步進行的是，認真選擇畢業(yè)論文的選題，

搜集選題資料。顯而易見，為數(shù)不多的一些實習機會我也會盡力把握。

四、結尾

“凡是預則立，不預則廢”，一個完備的計劃會讓我在大學四年的學習中有著明確的方向。

誠然，前進的道路可能荊棘滿布，但我已經(jīng)做好迎接一切困難的準備。我相信，我會一步一

個腳印，實現(xiàn)自己的目標。 新聞1002楊肆洋篇五：大學學習計劃與目標 新學期計劃

有目標并為之努力的生活才是充實的人生，只有做好充足的準備，才有機會走向成功。

每個人或多或少都會有些目標，正因為目標的吸引，才有了前進的動力，才有了成功的喜悅，

因為目標成就了我們的未來。學習也是這樣，有了目標，有了行動計劃，我們才能一步一個

腳印邁向成功。

經(jīng)過第一學期，我們初步了解了自己的專業(yè)，適應新的生活，了解了大學學習內(nèi)涵及其

外延，開始改變高中固有的學習習慣，培養(yǎng)了自主學習能力。這是一個好的開始，今后要再

接再厲。因此，我們要制定好下學期的目標：

（一）學好基礎知識，認真對待管理學科。學好基礎知識，為以后專業(yè)的外延打好基礎。

（二）在課余時間后,努力完成課后作業(yè)，提高自己的興趣和能力。

（三）鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關的的活動，與同學交流心

得體會，了解

搜集管理學信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關問題。

（四）上好每一節(jié)課，上課時認真聽講，做好筆記。

（五）課后多復習，按照老師的路子走。

一周學習計劃(篇2)

隨著大學的開學，許多同學們開始為自己的學習生涯做出計劃。一周學習計劃是大學生們不可或缺的一部分，它不僅能夠為我們提供工作的計劃，也可以使我們更加有效地學習與取得更好的成績。

1. 明確自己的目標

在制定一周學習計劃之前，我們首先要明確自己的目標。要想制定一份可行的學習計劃，我們首先要知道自己的學習目標是什么。比如，我們要學習的科目、需要掌握的內(nèi)容、課程考試的時間等等。

2. 制定時間表

在目標明確后，我們需要根據(jù)學習計劃來規(guī)劃每天的時間。制定一份具體的時間表可以在周日新的一周開始之前做好，然后每天遵循該時間表進行學習和工作。時間表可以根據(jù)我們的鐘點性和周末日?；顒拥奶攸c來合理規(guī)劃，在周中我們可以增加額外的時間用于繁忙的課程和復習。

3. 正確安排作息時間

除了學習時間制定，我們的一周學習計劃還應包括每天的作息時間安排。我們需要合理規(guī)劃每天的時間，保證達到最佳的精神狀況。如，充足的睡眠、正常的飲食和適當?shù)倪\動等等。這樣有利于改善我們的身體健康和保持思維的清新，大大提高我們的學習效率。

4. 選擇合適的學習方法

學習方法是一項比較重要的因素，他們可以幫助我們更加有效地掌握知識。為了更好地制定學習計劃，了解自己的學習方式是很必要的。比如，是閱讀課本更佳還是聽課，如何更好地記憶和提高自己的學習技巧。總之，合適的學習方法可以幫助我們更好地完成我們的目標。

5. 堅持，不懈怠

制定學習計劃是很重要的，但最重要的是始終堅定地按照計劃執(zhí)行。這需要我們克服我們的惰性和消除一切拖延學習的行為。同時，我們也需要適當調(diào)整學習計劃，提高自己的效率和準確性，并及時檢查自己是否達到目標，檢查是否需要在周末和下周繼續(xù)加強某些知識點的學習。

總之，一周學習計劃對于大學生們來說非常重要。制定一份有效的學習計劃可以在大學生活中有效幫助我們提高學習成績和技能，更加優(yōu)秀的完成學業(yè)。我們必須始終牢記學習的重要性并且努力實踐，不斷進步！

一周學習計劃(篇3)

一周學習計劃——提高效率，追求卓越

在一個學習不斷進步的時代，我們每個人都有一份責任去追求卓越。然而，在快節(jié)奏的生活中，我們往往發(fā)現(xiàn)自己時間不夠用、效率不高等問題。因此，制定一份合理的一周學習計劃至關重要，能夠大大提高我們的效率，使我們更快地達到自己的學習目標。

周一：制定目標

一周的學習計劃從周一開始，我們應該首先制定本周的學習目標，明確自己想要達到的成果。這不僅能夠幫助我們更好地規(guī)劃時間，還能夠提高我們對學習任務的關注度。在制定目標時，我們需要考慮自己的個人情況和時間安排，確保目標不過于遠大，同時也不能過于簡單。

周二至周四：合理分配時間

接下來的三天，我們可以根據(jù)自己的目標設置合理的學習時間表。每天的學習量應根據(jù)自己的能力和學業(yè)的要求進行合理分配。注意不能長時間的學習，應經(jīng)常休息以保證身體健康。不過，也要有自制力適當?shù)乜刂谱约旱碾娮釉O備使用時間，防止浪費太多的時間。

周五：回歸和總結

周五是這份學習計劃最重要的一天。在這一天，我們應該回顧整個星期內(nèi)自己的學習過程和成果。我們需要清晰地了解自己在實踐中有哪些問題，以及如何去解決它們。同時， 我們也需檢查自己已完成的任務?？偨Y這一自己的一周學習，及時發(fā)現(xiàn)問題，加強復習鞏固，才能提高成功的概率。

周六、周日：休息和娛樂

周末是放松和恢復體力的機會。我們需要保持身心的平衡，注重休息、娛樂和親友相處。輕松地度過周末能夠為我們接下來的學習和生活帶來更多的動力。

總之，一份好的學習計劃能夠幫助我們更好地分配時間、提高學習效率、達到自己的學習目標。相信只有通過認真制定、恪守計劃才能更好地實踐我們的學習理念。

一周學習計劃(篇4)

作為一名大學生，每周的學習計劃是非常重要的。一個合理的學習計劃可以幫助你更好地完成學業(yè)，提高學習效率，更好地掌握知識，而且不會因為學習而感到焦慮。那么，如何制定一周學習計劃呢？本文將從時間分配、安排優(yōu)先級、制定具體目標等方面給大家介紹。

1. 時間分配

首先，我們需要計算每周具體的可支配時間。一般來說，大學生的時間相對較為充裕，但是需要兼顧課堂學習、校內(nèi)組織活動以及社交等多個方面的時間安排。建議將每周課堂教學的時間、校內(nèi)活動的時間、社交娛樂的時間、自由支配的時間列出來，然后根據(jù)需要進行時間調(diào)配。這樣有助于你更好地安排時間，讓你在進行學習之余，也可以享受其他生活。

2. 安排優(yōu)先級

安排好時間之后，我們還需要進行優(yōu)先級的安排。根據(jù)每周的課程表以及個人愛好和特長，將每項工作按優(yōu)先順序排好。我們可以先完成較重要的任務，再進行較為輕松的活動。這樣有助于我們更專注地完成高難度的工作，在精力和注意力最高峰時達到最好的效果。

3. 制定具體目標

制定具體的學習目標是一周學習計劃的重點。我們可以根據(jù)每周的課程表、資料以及考試、論文等要求制定一個詳細的學習計劃表，包括每周要完成的作業(yè)、練習、讀書等內(nèi)容。通過制定目標，我們可以更好地激勵自己去學習，同時也可以更加有條理地掌握知識點。

4. 擇時擇機

擇時擇機是指安排適合自己的時間和環(huán)境，讓自己更好地學習。比如，有的人喜歡一早起床就開始學習，有的人喜歡晚上靜下心來做作業(yè)；有的人喜歡在安靜的圖書館學習，有的人喜歡在咖啡廳或自己的宿舍里學習。了解自己最適合學習的時間和地點，可以讓我們更好地學習。

總之，一周的學習計劃需要我們?nèi)婵紤]，做到合理調(diào)配時間、安排優(yōu)先級、制定具體目標以及擇時擇機。當我們通過一個完美的計劃去安排自己的學習，就可以享受學習的過程，輕松地掌握知識。

一周學習計劃(篇5)

一周學習計劃

隨著社會的快速發(fā)展和信息技術的迅猛進步，我們?yōu)榱瞬槐簧鐣蕴透蠒r代的步伐，就必須不斷努力學習。而合理的學習計劃對于我們實現(xiàn)目標更加重要。為此，我制定了一周的學習計劃。

首先，我將優(yōu)先完成本周的課程學習任務。我會細心聽講，并及時復習所學知識，整理筆記，做好布置的作業(yè)，提前預習下一章的知識內(nèi)容，從而逐漸全面、系統(tǒng)地掌握所學知識。

其次，我將花費一定的時間學習一些技能和知識。比如學習電腦軟件的使用技巧，學習如何寫好一篇文章，或者學習一些必備的職場技巧。這些都是我在未來職業(yè)生涯中可能非常有用的技能。

再次，我將利用業(yè)余時間閱讀一些有意思的書籍。閱讀可以開拓視野、擴展知識面，提高閱讀理解能力、表達能力和寫作能力。我將選擇一些名著、經(jīng)典書籍或者容易入門的書籍，為我的思維注入更多的智慧和靈感。

最后，我會保持身體的健康與鍛煉。每周至少進行三次運動，比如慢跑、跳繩、游泳等，保持良好的體態(tài)和體質，提高身體素質。健康的身體是我們學習、生活和工作的基礎。

總體來說，本周計劃將會特別注重學習，加強自身的知識體系和技能儲備。同時，保持身體的健康也是非常重要的。我相信，通過這一周的計劃，我會感受到學習、成長、進步的快樂。

一周學習計劃(篇6)

主題：如何制定一周學習計劃

在當今社會，學習是每個人生命中持續(xù)不斷的一個過程。隨著社會的不斷進步，要求也越來越高，因此，如何制定一周學習計劃也成為了現(xiàn)代人們必須面對的一個問題。本文將從三個方面闡述如何制定一周學習計劃，幫助讀者找到適合自己的學習方式。

一、分析個人時間和自我管理

制定一周學習計劃需要先分析個人時間和自我管理情況。我們需要明確一周內(nèi)自己的空閑時間和緊張時間，以此確定自己能夠投入到學習中的時間段。在制定計劃的同時也需要考慮自我管理情況，例如偏好的學習方式、習慣等等，以此制定出適合自己的學習計劃。

在這個過程中，我們可以運用各種工具和技巧來幫助自己進行管理。例如，使用時間表或ToDoList來幫助自己分配時間和任務，鍛煉時間意識和自我管理能力。同時，也可以利用各種學習資源，例如優(yōu)秀的學森、課堂筆記等來幫助自己制定一周的學習計劃。只有在自我管理和時間管理方面做得越好，制定的學習計劃才會越有針對性。

二、制定具體的學習目標和計劃

制定一周學習計劃需要從制定具體的學習目標開始。在確定自己的學習目標之后，便可以制定出適合自己的學習計劃。例如，我們需要根據(jù)自己的學習目標和個人情況來制定出每日的學習任務。這些任務可以是閱讀一定的書籍、掌握一門技能或者完成某些課程的作業(yè)等等。而在制定計劃的同時，我們需要對完成每個目標所需的時間進行估算，以此制定出具體可行的學習計劃。在這個過程中，我們需要考慮到自己的個人能力和學習進度，根據(jù)個人實際情況靈活調(diào)整，使得計劃更加具有可操作性和實現(xiàn)性。

三、跟進執(zhí)行和反饋調(diào)整

制定一周學習計劃只是整個學習過程中的起點，而實現(xiàn)計劃目標才是最終目的。因此，我們需要時刻跟進執(zhí)行情況，對學習進度進行監(jiān)控和調(diào)整。在實施學習計劃的過程中，我們需要經(jīng)常進行反饋和改進，以便及時糾正問題和加強薄弱環(huán)節(jié)。同時，我們也可以適時調(diào)整和優(yōu)化學習計劃，讓計劃更加符合自己的實際情況和需要。

總結

以上三個方面是制定一周學習計劃的關鍵，也是實現(xiàn)學習目標必不可少的步驟。通過分析個人時間和自我管理情況，制定具體的學習目標和計劃，以及跟進執(zhí)行和反饋調(diào)整，我們可以更好地實現(xiàn)自我提升和學習目標的達成。在學習過程中，我們需要不斷學習和吸收新知識，以便更快更好地適應新環(huán)境和應對新挑戰(zhàn)。

一周學習計劃(篇7)

一周學習計劃

一周學習計劃是一個計劃性強、具有針對性的學習計劃，能夠讓我們更好地規(guī)劃學習任務，提高學習效率。每個人都有自己的學習目標和學習方法，因此，制定一周學習計劃時，需要針對自己的情況來規(guī)劃。在這里，我將分享我的一周學習計劃，希望能夠對大家有所幫助。

周一

星期一是周的開始，我通常會花費一些時間來規(guī)劃這一周的學習計劃。首先，我會列出本周的學習目標，包括要學習的課程、需要閱讀的書籍、需要完成的作業(yè)和考試等等。接著，我會將這些目標分配到每一天中，確保每天都有具體的任務。在這一天，我會繼續(xù)完成上周未完成的任務，并開始著手準備本周的考試。

周二至周四

周二、周三和周四是我安排最多任務的三天，因為這幾天我有相應的課程和作業(yè)要完成。在這幾天，我會盡量規(guī)劃時間，讓自己能夠更好地完成任務并掌握相關知識。如果有需要，我也會抽出時間去圖書館或者自習室學習。同時，我也會每天利用一些時間閱讀自己感興趣的書籍，來放松自己的身心。

周五

周五通常是我最忙碌的一天，因為這一天會有一些特別的活動。在這一天，我會盡早完成自己的學業(yè)，然后參加活動。但是，我也會注意保持自己的健康，保證自己有足夠的睡眠和飲食。

周六和周日

周六和周日通常是我自由支配的時間，但是我不會放松自己的學習。在這兩天，我會抽出一些時間來復習和鞏固已經(jīng)學過的知識，并預習下一周的課程。同時，我也會用這兩天時間來參加一些社交活動，與朋友進行交流和互動，以緩解自己的壓力。

總體來講，我的一周學習計劃并不是非常緊張，但也不會過于寬松。我會根據(jù)自己的學習目標和學習能力來規(guī)劃每天的任務，保證自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務，同時留出足夠的時間休息。我相信，通過這樣一周的規(guī)劃和執(zhí)行，我能夠更好地掌握知識、提高學習效率、鍛煉自己的能力。

學期學習計劃(分享十五篇)

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？下面，小編為大家整理的“學期學習計劃(分享十五篇)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

學期學習計劃(篇1)

一、各科學習計劃

1、語文：語文注意整理筆記，即時背誦詩文，聽寫字詞，牢固基礎。此外還應注意多讀文章，多做做閱讀，并從中找出自己的不足，并加以避免。

2、數(shù)學：注意每一課新思維上的后一兩道題，要理解透徹，并可以有時間再做一些與之相輔相成的難題，畢竟課內(nèi)是“正餐”

3、英語：背好每一周要求背的相應文章及詞匯，在周測上考出更好成績。

4。歷史：做到老師講一課，就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當天就背下來。所有的重點都要搞清楚，為開卷考試提前做好準備。此外，還應多閱讀歷史類的書目，增長課外知識。學習探究診測也應與老師所講的內(nèi)容同步做，保證期中期末不需要浪費大量時間復習歷史，就可以考出一個不錯的分數(shù)。

5、地理：老師講完一課，就相應做完一課的學習探究診測，筆記及課堂重點即時歸納總結，同樣保證學完一課，鞏固一課。

1、五科同樣重要，要注重歷史地理等學科。

2、功夫在平時，注意總結問題，積累方法，養(yǎng)成習慣。

3、作業(yè)高質量完成，不出現(xiàn)忘帶情況。

4、注意時間上的安排，尤其是復習階段的時間安排，不要過于緊張勞累。

5、注意課堂上的專注度，不要經(jīng)常熬夜，課堂上所學的東西是最容易記清楚的。

二、展望：

歷史和地理的成績要向著100分努力，不要讓這兩科成績成為累贅，使五科總分低下去。

習慣上要一直堅持，持之以恒，就是勝利。

新學期開學個人學習計劃5

我又迎來了新學期，在一個全新的起點，我期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定要在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。

在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!成功不是靠夢想來實現(xiàn)的，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習上要有新的成績，就要我不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的'過程，就不會有進步和提升，學習不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力，不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我要向著自己的目標，奮力前進!新的學期，新的旅程，新的風帆!我要加油，在絢麗

多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，這是征程，也許會有坎坷、艱險，我要戰(zhàn)勝一切困難到達成功的彼岸!

開學了，一個新的學期;開學了，一個新的旅程;開學了，一個新的目標!

學期學習計劃(篇2)

一、學會制定目標計劃

人的學習是有目的有計劃的行為。高中生學習的目的性、計劃性已發(fā)展到較高的水平。心理學研究證明，學習目的越明確，學習效率越高。明確學習目標，根本問題是要解決學習動機問題。高中生的根本目的是要全面提高自身的素質，迎接高考的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)人生的價值。學習目標要求高，學習內(nèi)容豐富而復雜，如果沒有一個學習計劃，就會顧此失彼、忙亂不堪、降低學習效率。制定學習計劃有助于培養(yǎng)同學們的預見性和計劃性。

二、學會培養(yǎng)學習興趣

學習表面上看是需要克服一些困難，需要付出巨大的精力，但是如果把我們目前的困難和我們美好的未來去進行一個比較，就像我們在對一個房間進行打掃美化裝修，在前面我們要付出時間和精力，但當我們躺在空氣清新、窗明己凈房子里，盡情享受美好的陽光時，我們會覺得前面的工作苦嗎？所以學習所能創(chuàng)造的美好的前景，就是我們學習的興趣和動力。而且在我們解題時，從題目中所釋放出的挑戰(zhàn)困難、享受成功的喜悅，更是我們學習的樂趣之所在。愛因斯坦在指導年輕人學習方法時有一段精彩的話：你一定要對你的學習感興趣，否則你會感到很不愉快。好的方法在你的興趣指引下會事半功倍。我曾經(jīng)這樣來說明我的相對論：在火車上，你與一們美麗的小姐相對而坐，已經(jīng)過了一小時，你好像才過了十分鐘；如果你對面是一個滾燙的火爐，才過了十分鐘，你就會覺得好像是一小時。為什么會這樣呢？我們總是樂于沉迷于感興趣的事情，而對不感興趣的事情就會精神浮躁。你在心情愉快的時候，你的學習效率是你平常的好幾倍，而且會記得很好。如果你把學習當做“火爐”，那你在課堂上就會度日如年。只有學會學習的人，才能感受到學習的'樂趣。只有在快樂中學習人們才能學得更聰明。

三、學會提高課堂效率

課內(nèi)學習是提高成績的關鍵。同學們在學校學習最主要的時間是課內(nèi)。在這學習的最主要時間里，有些同學沒有集中精力學習、有些同學學習方法不講究，都會在很大程度上制約學習水平的發(fā)揮。

四、學會理科解題方法

具體做題時有三個步驟：想一想，做一做，看一看?？吹筋}目后，想它涉及到哪些基礎知識，哪些基本方法，想它考你什么？拿到題就動手做題習慣不好，很盲目，時間浪費了，還做不出來，想好了再動手，不管能不能做到底能不能做對，都得要做，回頭看一看，還有沒有更好的辦法，書上怎么講的，老師怎么做的，回想、聯(lián)想再猜想，這樣一比較，就能領悟到很多東西。

當你將題目中的相關信息找出后，一般從所求結論開始分析需要什么條件進行逆向分析，尋找解題途徑，列出幾個相關關系式，然后解出答案。如果所給條件結論較繁則應進行等價化簡后再分析，化歸為學過的典型題的模式后就可按部就班進行解題了。有不少題目還可通過間接辦法進行思考求解，有時采用定義法、圖解法、參數(shù)法、反證法等等可以獨樹一幟，迅速求解。答題時要嚴謹規(guī)范，步步有根據(jù)，討論時要分類明確，不重復不遺漏。學會一題多解能深化對所學問題的理解和知識的應用，提高理科素養(yǎng)。

五、學會訓練復習鞏固

獨立作業(yè)、獨立操作、排除疑難，是運用知識的過程。應用是將所學的知識用于新情境、新條件、新問題，獨立思考、解決疑難的過程，也是加深理解、鞏固記憶、形成熟練技能技巧的過程。它對前幾個環(huán)節(jié)的效果起檢查、反饋和調(diào)控的作用。學習的目的全在于應用。應用還可以激發(fā)新的學習動機

同學們要獨立完成作業(yè)，自我檢查作業(yè)、主動糾正錯誤，抄襲別人的作業(yè)是有害的。先復習后作業(yè)，先求準后求快，要舉一反三，要先易后難。對于作業(yè)中的疑難問題，似懂非懂的問題決不放過。認真分析產(chǎn)生錯誤的原因，采取針對性措施，排除疑難。高中生要有強烈的學習責任心，堅強的意志力。

學期學習計劃(篇3)

學習難度增加，常識范圍更廣，課程的內(nèi)容更加籠統(tǒng)，更加難以理解，需求綜合分析并加以推倒才干免除問題的最終答案，利用所學的知識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的辦法，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二學生的學習是極為重要的！

我們已經(jīng)成為高年級的學生了，我們應該懂事了，還應該要有新的打算了。昨天，我曾經(jīng)是個調(diào)皮搗蛋，愛講笑話，人稱“故事大王”的小朋友；而現(xiàn)在，我是個比較懶惰，性格外向的小男孩?，F(xiàn)在，我是個高年級的小學生了！首先，我要改掉懶惰的壞毛病，無論在什么情況下，別人如何的喧鬧，我都要克制自己，不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話，打鬧。學要學的踏實，玩要玩的高興。我要立這樣一個座右銘，不能像四年級是一樣故態(tài)復萌，我要改變自己，要征服自己的缺點！周老師在成績單的學生評語上對我說：“你是個聰明的孩子，但是，你的聰明沒有用在學習上，如果你把聰明用在學習上老師一定很高興！”就差這么一步，周老師就會把我看成一名好學生，周老師對我多有期望?。∥也荒芄钾摾蠋煹囊黄眯陌。∥疫€要每天擠出時間來，把白天的事記在一本本子上，等到有時間，在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文，日復一日，我要讓自己的作文水平突飛猛進！

為自己加油吧！努力吧！文章上已經(jīng)說了，就差一步——改！我不能違背我的諾言，我一定要成為一個讓老師開心的好學生！

學期學習計劃(篇4)

根據(jù)上學期的學習情況，在新學期開始前，為新學期制定一個詳細的學習計劃，這樣學習就可以通過上一段樓梯來進行。

語文:保持現(xiàn)在的學習狀態(tài)，跟上老師的學習步伐，在成績上爭取更上一層樓。數(shù)學:每天堅持“數(shù)學5分鐘”，爭取考100分。英語:加強聽力練習，認真完成英語作業(yè)，再次取得100分的好成績。綜合:不偏科，認真聽講，考前好好復習課本知識，保持好成績。

具體方案如下:

1.準備批改錯題本，在考試中記錄錯誤的生詞、單詞和試題，并在每個單元結束時再背一遍。

2.每天課后閱讀半小時以上。

3.寫日記，準備自己的日記，不同于學校的日記，用來寫自己的心，一周2-3次，持之以恒。

4.每周一、二、四、五寫半頁硬筆書法。

5.重訪老朋友的'學校時事通訊，每周日進入學校時事通訊，登錄作文線，閱讀一篇俞老師指導的短文，閱讀至少兩篇同學的作文，并寫下留言，與網(wǎng)上的老師和同學積極交流。

6.每兩周在你的博客上寫一篇作文。

數(shù)學

1、每天中午繼續(xù)堅持“數(shù)學5分鐘”，不間斷，保證出題質量，不大驚小怪。

2.準備數(shù)學批改書，把作業(yè)、數(shù)學5分鐘、小測驗中的錯題記錄下來，作為單元測試再做一遍。

3.認真對待數(shù)學課，與數(shù)學老師和同學交流，學習好的數(shù)學學習方法。

4.遇到做不到的問題，一定不要放手。問老師同學，一定要充分了解。

英語

1.背誦單詞和課文。

2.準備英語批改冊，記錄小考中的錯誤，反復背誦。

3.每天晚上睡覺前聽英語磁帶。

全面的

繼續(xù)沿用上學期的方法，從考前兩周開始，每晚系統(tǒng)復習課本知識點，以口頭回答的形式做綜合題，每天20分鐘。

提高做作業(yè)的效率

開學第一周，詳細記錄各科作業(yè)時間。第二周，作業(yè)有時間限制。在上周記錄的基礎上，知道自己的操作速度，算出各科的操作時間，盡量及時完成，并記錄完成情況。第三周，調(diào)整時間限制。根據(jù)上周的截止時間進行科學調(diào)整，保證各科的質量和速度，為初中準備更多的科目。

長期目標

1.提高音樂素養(yǎng)，重新學習小提琴，以后堅持演奏自己喜歡的爵士音樂。

2.堅持每天跳繩，從50開始，直到每天能跳5分鐘。

學期學習計劃(篇5)

隨著新學期的開始，又進入了一個新的學習階段。而為了更好地規(guī)劃和安排的學習計劃，需要從多年的工作經(jīng)驗中總結出一些重要的經(jīng)驗教訓。在這篇文章中，我將從幾個方面來分享我對新學期學習計劃的看法和建議。

應該制定明確的學習目標。一個明確的目標可以幫助更好地集中精力和資源，提高學習效率?？梢詫⒛繕朔譃殚L期目標和短期目標，以及具體的學科目標。例如，可以設定一個目標，如提高英語口語能力，并制定一些具體的計劃，如每天練習口語半小時，每周參加一次英語角。這樣一來，在學習過程中就有了明確的方向。

要制定合理的學習計劃和時間表。學習計劃應該根據(jù)的學習目標來安排?？梢詫W習計劃分為每天、每周和每月三個層次，這樣可以更好地組織學習時間。同時，還要合理安排時間，不只是上課或做作業(yè)，還要安排一些復習和預習時間，以及一些休息和娛樂時間。一個合理的時間表可以幫助更好地掌握學習的節(jié)奏，避免因學習壓力過大而導致的焦慮和疲勞。

另外，還要提高學習效率。學習效率是學習的關鍵?？梢圆捎靡恍┛茖W的學習方法和技巧來提高學習效率。例如，可以采用主動學習的方法，主動參與課堂討論和問題解答，這樣可以加深對知識的理解和記憶；還可以利用一些學習工具和資源，如互聯(lián)網(wǎng)、學習軟件和教科書，來幫助更好地學習；還可以和同學進行學習小組，相互討論和輔導，從而提高學習效果。提高學習效率是學習計劃的核心內(nèi)容之一。

還要養(yǎng)成良好的學習習慣和方法。良好的學習習慣是成功學習的重要保證。例如，可以養(yǎng)成每天早起和早睡的習慣，以保證充足的睡眠和學習精力；還可以保持良好的飲食習慣，如多吃蔬菜水果、少吃零食，以提高身體素質和注意力集中力；另外，還可以合理安排時間，將學習任務分解為小目標，逐步完成，以增加學習的成功體驗和動力。良好的學習習慣和方法可以幫助更好地進行學習。

還要注重自我反思和調(diào)整。學習計劃并不是一成不變的，需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進?？梢远ㄆ谶M行學習反思，總結自己的學習情況和經(jīng)驗，找出不足和問題，并進行相應的調(diào)整和改進。例如，如果發(fā)現(xiàn)自己在某個學科上進展較慢，可以考慮找一些輔導班或請教老師同學的幫助；如果發(fā)現(xiàn)自己在時間管理方面存在問題，可以考慮制定更為詳細的時間表或尋求有效的時間管理方法。自我反思和調(diào)整是學習計劃中不可或缺的一環(huán)。

在新學期的學習計劃中，應該不斷總結和借鑒多年的工作經(jīng)驗，不斷改進和完善自己的學習方法和計劃，以取得更好的學習效果。只有通過不斷調(diào)整和改進，才能更好地適應新的學習環(huán)境和要求，提高自己的學習能力和水平。相信只要有一個明確的目標，制定合理的計劃，提高學習效率，培養(yǎng)良好的學習習慣，注重自我反思和調(diào)整，一定可以在新學期中取得更好的學習成績和收獲。祝愿大家在新的學期中取得好的成果！

學期學習計劃(篇6)

光陰似箭，日月如梭，如今大學生活已經(jīng)過去兩年半，我不再是那個懵懂初入大學校園的學生，而更加靠近了大學畢業(yè)的墻垣。我不能再無追求、無目標、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤兀克晕也灰^空虛無聊的生活，我要規(guī)劃我的大三下學期的學習和生活，我要計劃安排好我的日常學習生活。我相信“凡事預則立，不預則廢”，我相信“只要努力一定有收獲，只有拼搏才能夠成功”，我堅信我一定以“自信人生二百年，會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰(zhàn)的新的生活。

大三下學期對于所有專業(yè)的學生來說都是至關重要的，上一學期加上這一學期會很深入的學習到專業(yè)知識，這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平，影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大三專業(yè)知識的學習，它將直接影響著大四上學期的'一些以它為學習基礎的專業(yè)深入知識的理解和把握，也影響我們大四下的畢業(yè)設計。沒有扎實的專業(yè)基礎，就沒法深入地進入專業(yè)領域里去探究。因此在大三的學習中專業(yè)知識學習放在首位是毋庸置疑的。

大三的下學期一定是辛苦而有充實的。在這一學期，不但要加強英語學習，通過六級，另外，備考研究生，考研英語與六級齊頭共進。在學習好專業(yè)課的同時，認真復習高數(shù)與線性代數(shù)。勞累是肯定的，因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態(tài)和生活質量的關鍵因素。并且大三沒有了體育課，被安排參加的體育鍛煉就沒有，因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習慣，并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質，如果我想成功，就必須具備成功者成功必備的重點。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學習生活壓力的功效。

大三下學期是非常重要的一學期，是大學中間相當精華的時間段，是需要潛心求學的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學階段的亮點，更成為大四上學期的驕傲。

新學期個人的學習計劃6

xx同學要和大家來分享學習計劃了，趕快登錄應屆畢業(yè)生學習頻道查看

一、閱讀課外書。

我的身邊無時無刻都要放著一本課外書，只要一有空余時間，我就要津津有味的開始“吃書”！俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多，那么我也就會一點點的進步。

二、學會略讀和精讀。

課外書是必讀的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大略的讀，所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的，對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量，而且精讀又可以對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以，學會精讀和略讀是我的第二目標。

三、做到課前預習，課后復習。

不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中，把不會的字、單詞、題目都標記起來，這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時，我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會背了。課后復習時，多看看上課記下來的筆記，記憶深刻了，考試就不在話下了。

新學期的個人學習計劃400字二

新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里，我在語文、數(shù)學、英語三方面的學習計劃。

在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。

在數(shù)學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度?？荚嚽皶芎玫膹土?，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復習了。

在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力?；蛘邔懸恍┬∥恼拢瑏硖岣呶业牧曌髂芰?。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。

以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學習的端正態(tài)度。

學期學習計劃(篇7)

3.提升自身氣質，伸展自身個性。

《別讓孩子輸在起跑線上》《哈佛家訓》

1、積極參加園內(nèi)組織的集體讀書學習活動。

2、充分利用業(yè)余時間，每天保證半小時的讀書時間，讓讀書成為自己每天生活節(jié)奏的一部分，讀書學習成為自己的一種需。要。

3、讀書過程中記下自己的觀點和看法，積極與老師們交流學習，在教育教學中要多反思、多總結，認真書寫讀書心得。

4、堅持做好讀書筆記，摘錄教育教學中值得學習的知識。

我希望通過我的讀書實踐，能大面積提高自己的理論述評，科研能力和運用理論處理教學實際問題，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。

新學期讀書計劃3

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。為了提高我的寫作水平，讓自己的知識面更廣，我定下了如下計劃：

一、每天早睡早起，利用早晨的半個小時，在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩，背誦一些名著的經(jīng)典段落。

二、平時多和同學們換好書，好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的，一定要打好借條，好好愛護書。

三、在學校和同學們交流課外讀書的情況。做到取長補短，對我會有很大的幫助的。

五、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句、名人名言，在書上做批錄，同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。

我堅信，只要經(jīng)過不懈的努力，一定能成為一個有知識、明事理、博學多才的好學生。

學期學習計劃(篇8)

（一）學習方面

上學期班里的'考試成績兩級分化嚴重，希望這學期弄夠有所改進。

1、實行優(yōu)補差，一對一的學習幫扶方法！讓成績好的同學幫助成績差的同學，讓整個二班一起進步，具體工作有學委曉丹負責！

2、樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期的學習重點就是大學英語四級，給大家創(chuàng)造更好的學習空間，讓盡量多的同學英語四級考試。

本學期課程明顯曾多，學習壓力變大，但仍有很多同學未能重視起來。針對這種情況，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍，以及采取一些必要的學習措施。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，讓沒一位同學都能高分通過期末考試。

（二）宿舍管理

1、宿舍方面由生活委員連穎婷和勞動委員鳳開陽共同負責，各個寢室長協(xié)助。生活委員和勞動委員每天晚上十點半到十一點之間進行查房，確保每位同學都在宿舍。嚴格請假制度，必須是導員批假才生效，其他班委無故不能代批，杜絕無故夜不歸宿現(xiàn)象。

2、提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。

3、加強宿舍衛(wèi)生管理，每個宿舍每周進行至少兩次寢室衛(wèi)生清潔，同時平時保持好宿舍衛(wèi)生。生委和勞委每周至少兩次突擊檢查宿舍衛(wèi)生，表現(xiàn)好的宿舍在班會予以表揚，表現(xiàn)差的宿舍予以通報批評。周三定檢之前必須檢查每個宿舍衛(wèi)生，保證每個宿舍把宿舍衛(wèi)生做好。

4、保證良好的作息，要求周日到周四晚上11點必須熄燈、盡早關電腦、睡覺，因為工作學習需要，可以開臺燈，但不能影響其他人休息。

5、宿舍是小家，要讓宿舍有家的感覺，各寢室長密切注意本宿舍同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓宿舍成為一個溫馨的小家！

學期學習計劃(篇9)

一、高二期中考試理科數(shù)學成績整體的分析：

1、理科素質班平均分66.78，普通班平均分53,均比預期略低。

2、高分群體比較單薄，90分以上僅1人，高分暫時看不到優(yōu)勢：其中80-90分以上8人；70--80分28人

3、中間層人數(shù)高度密集60--70分28人；50--60分59人

4、后進面比較大：50分以下低分人數(shù)113人

5、各班成績相對比較平衡。

二、高二期中考試理科數(shù)學試題及各題得分情況的分析：

各題得分與同類班級對比：

(1)選擇題得分比較理想

(2)第15、16、17題作為模塊考基礎題得分太低。

(3)第20、21、22題作為能力考查題得10分人數(shù)很少。

三、存在問題及原因

以上數(shù)據(jù)分析體現(xiàn)出：基礎知識的鞏固、計算能力的訓練、書寫規(guī)范的指導需一如既往地大力加強；高分段單薄反映出教學中對數(shù)學思想方法體系的構建有待重視，面對較大的后進面須加強思想疏導和教學的管理，嚴格要求學生。

四、教學策略：

1、鞏固推進——加強新知識的基礎知識的準確把握；提高熟練程度，做到理性把握知識的基礎上使學生對知識的掌握更趨于理性的直觀。

2、注重回頭——充分利用廣州市水平測試資料，將其合理分配到每天的訓練中，提高對舊知識熟悉的同時，提高對數(shù)學思想的把握。

3、方法引領——在選修部分學習的課堂中強化數(shù)學思想方法滲透，提高學生綜合分析能力，讓學生有駕馭問題分析過程的能力，做到宏觀分析準確，微觀處理到位。

4、嚴抓規(guī)范——嚴格答題步驟的規(guī)范及解題思維的規(guī)范，規(guī)范審題過程(不要把審題簡單化為讀題！)，切實加強問題的轉譯能力，強化表達問題的邏輯性，養(yǎng)成有理推證的良好思維習慣。

5、關注落實——合理安排課堂內(nèi)外作業(yè)，關注學生作業(yè)的質與量。

學期學習計劃(篇10)

新的一學期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為下面是小編收集的初三新學期學習計劃作文，希望大家喜歡！

一、初三的將要學的知識要比以前的難很多，所以我要比以前上課更加認真聽講。如果課上沒有認真聽講，做作業(yè)時就會花費比別人多幾倍倍的精力，那樣自然就會覺得沒有興趣去學習。但是如果上課認真聽講了，把老師教的全部都聽明白了，那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。

二、課前一定要認真預習。上課之前把老師要講的知識看一遍，不明白的內(nèi)容要做好標記，上課的時候就重點聽老師講這些內(nèi)容。如果沒有預習，老師在講臺上講了一通，還不知道老師說的是什么，那樣的學習是沒有質量的。如還有不明白的地方，課后就要去請教老師。

三、每次的作業(yè)都要認真完成。一般老師都會抽時間講一講昨天做的作業(yè)，只有我們用心的去做了，老師講的知識點我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學的抄的，那老師講課就像講天書一樣，根本就聽不懂，那樣聽課的興趣就會大大的減弱。

四、要相信自己。無論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄，不放棄”，正是我現(xiàn)在應該有的心態(tài)。

學期學習計劃(篇11)

在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是"得過扯過"，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過"三人行，必有我?guī)?，我想道理就在這里。

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。

宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和-諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。

可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。

還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 在通過學校開展以弘揚和培養(yǎng)民族精神教育中讓自己懂得了許多團結、互幫互助的意識，從中我提高了許多知識，了解了一個班級最重要的是團結友愛，這樣才能有一個好的班級。

在貫徹執(zhí)行上海市中等職業(yè)學校學生行為規(guī)范方面自己很好的做到了遵守校規(guī)，做到穿校服，不染發(fā)，不帶飾品≮≯等，能自覺遵守行為規(guī)范。

學期學習計劃(篇12)

新的.一個學期，新的學習計劃。在新學期里，我要做到：

一、學習

1、上課：我上課時應手放椅背前，腰靠椅背，認真聽講；

2、作業(yè)：不管是主，副哪科作業(yè)，都要認真完成，做完后應認真檢查，不能磨時間，作業(yè)應準時完成；

3、任何科目的學習成績都應該認真對待，而且要考出優(yōu)良好這樣的好成績。

二、紀律

1、早操：早上做操前排隊要快，靜，齊，到了那里應站好，做操時認真，用力；

2、眼保健操：做眼保健操第一節(jié)到第五節(jié)都應該背離椅子，手不靠桌；

3、科任課：科任課要保持安靜，盡量回到問題，不要擾亂課堂紀律；

4、主科：上語文和英語要和上數(shù)學一樣好，不要因為班主任是數(shù)學老師而好好上，其他主科不好好上。

5、課間活動：課間時要遵守紀律，不打鬧，做正當游戲。

三、愛集體

要熱愛集體，在班級評比和和年級，學?；顒訒r要表現(xiàn)好，不亂講，亂動，按要求做事不給班級，年級，學校丟臉。

四、伙伴相處

要和伙伴好好相處，不要打架，發(fā)生沖突，要團結合作，不要和同學們鬧事，有犯錯的同學要盡量幫他。

學期學習計劃(篇13)

新學期開始了。太棒了！

早晨，我背著書包走進熟悉的校園，看著親愛的同學們，聞到了醞釀已久的花木芬芳。令人耳目一新！這一刻，我終于明白了“忘記我吧。的真諦！

走了一會兒，不知不覺來到教室。雖然教室已經(jīng)兩個月沒打掃了，積了很多灰塵，但是對于我們這些熱愛學習的好學生來說，是最大的事情(呵呵)?？鞓罚?夸張)是不是？

正式上課時間到了，同學們都各就各位，認真等待老師的到來。第一節(jié)課是語文課。老實說，我平時一點也不喜歡語文課，但不知道今天發(fā)生了什么?？粗Z文老師很和藹可親，語文課很有活力很輕松，老師的每一句話我都清晰地記在腦海里。對以前對我不好的`同學態(tài)度明顯好了很多！

我剛剛發(fā)現(xiàn)這是一個多么好的開始，所以一切都變了，和以前完全不同，變得更好了！現(xiàn)在，對我來說，這似乎是一個全新的世界，一個全新的校園，全新的老師和學生。在這樣一個全新的我，也要努力成為一個全新的自己。用我的毅力改變我對中國人的態(tài)度，用我的氣度影響身邊所有的人。

下定決心和另一個全新的你一起面對這個全新的世界。相信自己，你一定能創(chuàng)造奇跡！別忘了，新學期，新開始！

學期學習計劃(篇14)

據(jù)多年觀察了解，高一新生中對待學習往往存在著兩種態(tài)度和觀點：第一種是：“不管時間夠不夠，車到山前必有路”。第二種是“為了三年有出路、寧可粉身又碎骨”。這兩種截然相反的觀點都是不可取的。前者缺乏明確的目標，對自己的將來和前途聽之任之;而后者卻有可能因為目標太高、心理壓力太重而與大學夢失之交臂。持這兩種觀點的同學應明確的認識到：高中階段，已經(jīng)不同于義務教育階段，學習的終極目標是發(fā)展自我、完善自我，為將來能夠成就一番事業(yè)做準備。因此，作為高一新生必須認識到這是一個終生學習的學習型社會，學習將教會你們?nèi)绾卧谶@樣一個充滿競爭的社會里生存、發(fā)展，學知識不是你們的最終目標，通過學習知識實現(xiàn)自己的人生價值，推動社會發(fā)展才是你們的最終目標。因此，你們不僅要有長遠的目標，更要有近期的目標。近到什么程度?近到一周、一天、甚至一節(jié)課，只要你們?yōu)榧榷ǖ哪繕藦娜荻鴮W，積少可以成多，日復一日，小目標的實現(xiàn)會使你們離大目標越來越近，最終實現(xiàn)它，即所謂“芝麻開花，節(jié)節(jié)高!”

學習上還要注意順序：先預習后上課，先復習后作業(yè);上課專心聽講，課后認真復習，定期整理聽課筆記，不斷提高自己的自學能力。要科學安排好時間，選擇最佳學習時間和方法，合理分配時間注意勞逸結合，交替用腦，做到科學性、計劃性、合理性和嚴格性。

學期學習計劃(篇15)

新一學期來臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節(jié)的快樂中走出，投入緊張的學習。在這段過度期中，定制一個計劃，也是對以后學習的一個目標。

首先，應該先糾正自己的學習態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績！

在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。

“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎扎實了，才可以累計更多。

最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期，新打算，也為新的目標努力。

伴隨新學期的開始，我已步入小學階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，以便為初中緊張的學習生活打下扎實的`基礎。六年級為創(chuàng)造一個良好的開端，我為自己制定了以下學習計劃：

周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語；內(nèi)容北京師范大學《英語》和新概念《初中英語》。

周一至周四首先完成學校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然后電話教學。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》，做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。

周五放學后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預習第二天所學內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個；讀課文，了解文中大意。數(shù)學了解第二天所學內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。

周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題，要求寫清思路；下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動，例如讀名著等。周日寫學校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)（含復習本周的課堂筆記），晚上6：30上新概念初中英語。

小學生新學期個人學習計劃書2

一、學習方面

1、老師布置的作業(yè)要按時完成。

2、每門功課的考試成績都要在98分以上（爭取吧） 3、仔細、認真的聽老師講課

4、老師上課提問時，要積極、大膽的舉手發(fā)言，哪怕是發(fā)言錯了，老師也不會怪你。

5、學習新課的時候，要做到課前預習，課后復習。

二、紀律方面

1、上課坐端正

2、上課不開小差，不說話，不打鬧

3、老師在講課時，不要亂發(fā)言

三、讀書方面

1、這個學期我要在閑暇時間多讀書，讀好書

2、每天寫日記、爭取多寫博文

四、其他方面

跟同學之間要互相幫助，團結友愛。多向那些學習好的同學學習，學習他們的優(yōu)點。體育方面：我每天要爭取鍛煉半個小時，在體育各方面都要達標。新學期新的我，我會按照新計劃執(zhí)行，我相信三年級會有一個嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。小學生新學期個人學習計劃書2新的一年到了，我有新打算。

1、上課認真聽講，不懂的就問老師，到學會為止。

2、堅持一個星期寫2篇日記，還要多做一點課外作業(yè)，特別是數(shù)學課外作業(yè)。

3、因為我上個學期數(shù)學這門功課沒掌握好，考試成績不理想，所以要多練習。

4、另外，要繼續(xù)參加拉丁舞學習，爭取得金牌；畫畫也要爭取被老師貼上墻，這幾點都要爭取做到。

這個學期，我一定要好好學習，天天向上，爭取做一個全面發(fā)展的三好學生。

小學生新學期個人學習計劃書3

時間過得很快，放松了一個暑假的同學們就要回到學校開始新學期的學習生活了。新學期就要做好全新的準備。下面是為大家收集的小學生新學期個人學習計劃書，供大家參考。

新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點與難點；

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的；

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)。

五、課后復習。及時復習，提高復習質量