那些年我們一起追的女孩讀后感

那些年我們一起追的女孩讀后感(錦集十一篇)。

看著手中這本作品，心里依然沉醉其中，為其中展現(xiàn)的宏大氣魄和偉大信仰而贊嘆不已。讀完這本書后，我們應(yīng)該仔細(xì)整理和總結(jié)自己的思路和所得收獲，若沒(méi)有讀過(guò)《那些年我們一起追的女孩讀后感》的朋友，一定不可錯(cuò)過(guò)這篇文章。如果您對(duì)我們的內(nèi)容感興趣，歡迎收藏并關(guān)注我們的網(wǎng)站！

那些年我們一起追的女孩讀后感 篇1

——今天凌晨到一點(diǎn)多，和舍友們看了一部有關(guān)青春的電影《那些年，我們一起追的女孩》，覺得有必要寫一下觀后感。上面的對(duì)白是我在這部電影里最喜歡的臺(tái)詞。

——由于在班上的不雅行為

，柯景騰的座位被調(diào)到品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)前面。坐在柯景騰身后，不時(shí)用筆戳他的背的女孩是沈佳宜。

——這便是兩人故事的開端。

——柯景騰是個(gè)豪放不拘的人，不喜歡念書，在家相當(dāng)開放（一到家便是裸*體裝扮）。

——一次英語(yǔ)課上，沈佳宜忘帶課本。不喜歡讀書的柯景騰把書扔回桌上，替她受下。那一次柯景騰被罰在教室外扛著椅子做蛙跳。

——事后，沈佳宜感謝柯景騰的幫助，得到柯景騰的一句：“我沒(méi)差，反正我又不喜歡讀書。”（之類的話）放學(xué)時(shí)分，沈佳宜拿了一份自己出的考卷給柯景騰。同樣遭到柯景騰的小小抵制。

--柯景騰回家后，沒(méi)有看書就把試卷寫完了。第二天到教室，柯景騰便直接倒在桌上。沈佳宜用鋼筆捅了他的后背。他把試卷扔回桌上，連頭都沒(méi)抬。

這樣做考卷的結(jié)果可想而知，柯景騰再次挨批。

——某天，柯景騰對(duì)著沈佳宜說(shuō)：“信不信十年后我不會(huì)log，照樣活得好好的?！鄙蚣岩苏f(shuō)：

“我相信，但有些事明知道沒(méi)用，也必須去做。”這樣一來(lái)，柯景騰的心便被激起了。于是他們做了一次打賭。

柯景騰說(shuō)：“要是我下次贏你，你就扎起小馬尾；要是我輸了，任你處置。敢不敢？

”沈佳宜說(shuō)：“扎就扎，反正又不會(huì)輸?！?/p>

——接著柯景騰便開始了一場(chǎng)奮斗。同時(shí)，他和沈佳宜一起去教室學(xué)習(xí)，這在以前是獨(dú)一無(wú)二的。由于他每天堅(jiān)持裸*著到陽(yáng)臺(tái)背英語(yǔ)，對(duì)面的大伯很是不滿，罵了他三更半夜背什么（骨頭）英語(yǔ)（閩南語(yǔ)），柯景騰便回他“f*u*c*k y*o*u ”。

幾天下來(lái)，那個(gè)大伯竟然也會(huì)了這句“f*u*c*k y*o*u ”。

——最終考試結(jié)果揭曉，擠到人群中的沈佳宜興奮的舉著“v”形的手指告訴他得了第二名，而沈佳宜必然是第一名了。

——那天晚自習(xí)，柯景騰一聲不吭地冒著雨騎著單車去剪了個(gè)他要的“帥呆了的光頭”，受到好友們的嘲笑。第二天令他不解的是——沈佳宜也綁起了小馬尾。而這樣的沈佳宜卻顯得更加charming .

——當(dāng)年，在高中畢業(yè)之時(shí)，沈佳宜曾偷偷的耳語(yǔ)給閨密說(shuō)：“如果現(xiàn)在柯景騰跟我表白，我會(huì)很開心”；當(dāng)年，在大學(xué)的第一個(gè)圣誕節(jié)，柯景騰上臺(tái)北看沈佳宜，一起放孔明燈的時(shí)候，沈佳宜在孔明燈上寫的愿望是：“好，那就在一起吧”；當(dāng)年，為了體現(xiàn)出自己的熱血，柯景騰舉辦自由格斗賽把自己弄的遍體鱗傷的時(shí)候，沈佳宜哭著罵他是個(gè)大笨蛋，如果那一次柯景騰不是轉(zhuǎn)身跑進(jìn)雨中，而是為沈佳宜拭去眼中的淚水，我相信他們當(dāng)時(shí)就會(huì)馬上在一起的。

可悲的是，柯景騰沒(méi)有抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己的青春留下了這個(gè)一憾。

--青春的痛苦在于，同齡的女孩總是比同齡的男孩成熟，而這樣的成熟通常是男孩無(wú)法抗拒的。在女孩子眼里，男孩子總是那么天真，就像沈佳怡總說(shuō)的柯景騰是天真的！可同時(shí)卻也是這樣幼稚的喜歡，讓女孩通常也是無(wú)法抗拒，因?yàn)檫@樣的喜歡是真心的在乎，徹底的投入，男孩只有在自己最喜歡的女孩面前才會(huì)表現(xiàn)成這樣，無(wú)怪乎柯景騰總是覺得沈佳宜對(duì)他老是有些“裝”。成長(zhǎng)，難免有著各自的任性和固執(zhí)。

——臺(tái)灣地震，柯景騰四處追著手機(jī)信號(hào)打電話給沈佳宜，而這之前，他們已經(jīng)有將近兩年沒(méi)有聯(lián)絡(luò)了，在沈佳宜接到電話的那一刻，我在她的臉上分明看到了甜蜜和欣慰的微笑，此時(shí)兩人仰望著同一片星空和同一個(gè)月亮說(shuō)出了我最喜歡的那兩句對(duì)白。因?yàn)槟泻⒁恢庇字傻南矚g，讓女孩更加懂得了珍惜被愛的美好，因?yàn)榕⒌摹罢佌伣陶d”，讓男孩認(rèn)識(shí)了當(dāng)年的自己從而真正的成長(zhǎng)起來(lái)。有時(shí)候，不是每個(gè)青年的愛情都應(yīng)該有結(jié)果，因?yàn)楹蠡?，所以珍惜，因?yàn)槔斫?，所以放手?/p>

——再后來(lái)，沈佳宜結(jié)婚了，新郎當(dāng)然不是柯景騰，剛開始大伙兒還商量著怎么讓新郎出丑，可當(dāng)沈佳宜披著婚紗緩緩走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，那一刻柯景騰明白了，“原來(lái)當(dāng)你真心喜歡一個(gè)女孩，當(dāng)她有人疼，有人愛，你是會(huì)從心底里真心祝福她的”，最后，那“基情”的一吻，讓柯景騰最充分最徹底的把他對(duì)沈佳宜這么多年的愛表達(dá)了出來(lái)，而此時(shí)，沈佳宜不再是責(zé)怪，而是眼眶濕潤(rùn)嘴角微揚(yáng)的對(duì)他說(shuō)：“你一定要繼續(xù)幼稚下去哦！” 這樣的一段青春應(yīng)該算是有一份遺憾吧，但是這樣的一段青春，卻一點(diǎn)也沒(méi)有打折，反而卻更加完美。

——男孩為了那些懵懂的約定，拼了命也要改變自己，而多年后，懷念的除了當(dāng)時(shí)的女孩子，當(dāng)然還有那時(shí)候的自己，那個(gè)青春放肆的自己，那個(gè)因?yàn)橄矚g她而改變的自己，而今青春已過(guò)，經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)洗禮和挫折，沒(méi)有變成一個(gè)無(wú)趣大人，沒(méi)有徹底喪失愛的勇氣，雖然百折不撓但依然執(zhí)拗地相信愛勇敢去愛，這種勇敢，想來(lái)也和青春有關(guān)吧！

——喜歡一個(gè)人，其實(shí)與這個(gè)人關(guān)系不大，或許ta壓根不喜歡你，或許ta并不在乎你的付出，但喜歡就是喜歡，在心底暗暗地喜歡一個(gè)人，其實(shí)是一種很溫暖很偉大的情感，這種不求回報(bào)和結(jié)果的喜歡，這種只是希望對(duì)方能夠好好生活快樂(lè)生活的情感，喜歡一個(gè)人能夠改變自己，讓自己釋放出明亮的光芒，成為漆黑宇宙中明亮的一顆星。也許，我喜歡你，但更喜歡喜歡你的自己。

——試問(wèn)自己有沒(méi)有試著去告白過(guò)，用任何一種新奇或是爛俗的方式告訴她，我真的好喜歡你。像故事里的那些男生一樣，用著各自的方式追著自己心中的她，你會(huì)是假裝變魔術(shù)般的逗她開心，還是拿著笛子或背著吉他去她宿舍樓下唱首情歌，是一封一封孜孜不倦的寫著深情的文字交付給她，還是開玩笑一般的說(shuō)我喜歡你很久了啊但是我不需要你的回答我，因?yàn)槲腋緵](méi)問(wèn)你要不要和我在一起。所以你不能拒絕我哦——那么我就可以繼續(xù)喜歡你。

我想，無(wú)論是哪一種告白，都會(huì)讓女孩的那段青蔥歲月承載著滿滿的幸福，以至于像沈佳宜說(shuō)的那般——被你喜歡過(guò)之后都不覺得其他人有像你那么喜歡我，只是有些告白沒(méi)有了下文，而有些卻被硬生生的錯(cuò)過(guò)在來(lái)往的歲月里。

——在青春里，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)輸?shù)睦仟N，那些沒(méi)有結(jié)局的愛情，不過(guò)只是一場(chǎng)淋了大雨的感冒罷了。

——青春無(wú)悔，有的只是那些你不知道的事！

那些年我們一起追的女孩讀后感 篇2

《那些年，我們一起追的女孩》觀后感3篇

《那些年，我們一起追的女孩?！肥怯删虐训毒巹〔?zhí)導(dǎo)，柴智屏監(jiān)制，陳妍希、柯震東等主演的青春愛情類電影，于xx年8月19日在中國(guó)臺(tái)灣上映?！赌切┠?，我們一起追的女孩》的觀后感應(yīng)該怎么寫?

《那些年，我們一起追的女孩》觀后感篇一：好久沒(méi)有看過(guò)這么好的一部電影了。上一次為一部影片感動(dòng)很長(zhǎng)時(shí)間還是上大學(xué)的時(shí)候在宿舍看的《假如愛有天意》，那一次，也是哭的稀里嘩啦，也是沉浸期間許久。

這一次，在辦公室看了《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》前半部分，便已感動(dòng)的無(wú)法自持，自知沒(méi)有勇氣在單位繼續(xù)看下去了?；氐郊液?，我一口氣看完了影片。當(dāng)演到**過(guò)后兩人重話當(dāng)年時(shí)的凄美場(chǎng)面時(shí)，我眼角濕潤(rùn);當(dāng)聽到新郎新娘入場(chǎng)后柯景騰和沈佳宜四目相對(duì)時(shí)那句由衷的“原來(lái)，當(dāng)你真的真的非常喜歡一個(gè)女孩，當(dāng)她有人疼，有人愛，你會(huì)真心真意的祝福她永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)”時(shí)，我淚流滿面;當(dāng)影片最后那些關(guān)于回憶的重放鏡頭中“人生本來(lái)就有很多事是徒勞無(wú)功的啊”和柯景騰撕心裂肺般痛哭的場(chǎng)面相交織時(shí)，我不禁哭出聲來(lái)。

真的，好久沒(méi)有過(guò)這種感覺了。

這幾天我一遍又一遍地看這部電影，總想寫點(diǎn)什么?？赐甓拱晟系脑u(píng)論后，我發(fā)現(xiàn)那些不是我想表達(dá)的。最后只大略讀了一下這部自傳體影片的原著九把刀在北京大學(xué)做的關(guān)于這部影片的演講，也算是從最真實(shí)的角度了解了這部**想要表達(dá)的。

但其實(shí)，我覺得即便是九把刀自己，可能也未能說(shuō)盡這部影片真正的意義。當(dāng)然，我不打算寫一篇嚴(yán)格意義上的影評(píng)，只是試圖抱著結(jié)合點(diǎn)什么來(lái)談?wù)勔恍└邢氲乃悸?，寫一些很有意思的感觸。

看第一遍后，我認(rèn)為這部影片想表達(dá)的是對(duì)青春的記憶，更為這種傷感的愛情結(jié)局而痛惜。如果柯景騰不那么幼稚，如果在愛情方面能夠多些勇氣，如果能不那么倔強(qiáng)，會(huì)不會(huì)有不同結(jié)局?柯景騰“好幼稚”，“幼稚”到在畢業(yè)時(shí)刻也沒(méi)有抓住時(shí)機(jī)和沈佳宜告白，“幼稚”到在雨中大吵那一架后沒(méi)能聽出沈佳宜“笨蛋”、“大笨蛋”的弦外之音，“幼稚”到吵架后看到兩個(gè)曾經(jīng)一起追過(guò)她的男生紛紛行動(dòng)卻沒(méi)能想要去挽回什么——直到兩年后再?zèng)]有機(jī)會(huì)去“再追你一次”。

柯景騰(九把刀)在愛情上不夠勇敢。其實(shí)但看片名就可以看出來(lái)，為什么中文片名是《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》。而英文卻是“you are the apple of my eye》?

其實(shí)作者寫的想表達(dá)的根本不是那些年“我們”的故事，而是他一個(gè)人刻骨銘心的愛戀。他不敢面對(duì)他一直喜歡的沈佳宜，所以他只寫下了一起追她的人。雖然他“原本”想看沈佳宜“出糗”，最后卻是犧牲自己去給她救場(chǎng)。

盡管他嘴上說(shuō)喜歡王祖賢，實(shí)際呢，看到他英文課本的那一頁(yè)“如果沈佳宜不是那么假正經(jīng)，其實(shí)還滿可愛的”就什么都明白了：盡管沈佳宜“只是比一般的女生還要再漂亮一點(diǎn)點(diǎn)而已”，但他根本早就對(duì)沈佳宜有好感?？伤褪菦](méi)有勇氣在沈佳宜面前真正將一句“我喜歡你”說(shuō)出口，雖然他在替老曹寫的情書里倒是寫了“我親愛的沈佳宜同學(xué)，我很喜歡你”。

直到后來(lái)，在畢業(yè)后的海邊，他還是沒(méi)有勇氣將那句“而我的世界，不過(guò)就是你的心”說(shuō)出來(lái)。而他最缺乏勇氣的，就是放孔明燈時(shí)，沈佳宜已經(jīng)準(zhǔn)備接受他的追求時(shí)，他卻只想“請(qǐng)讓我繼續(xù)喜歡你”而沒(méi)有勇氣去聽沈佳宜的告白。直到沈佳宜結(jié)婚典禮后，他才終于鼓足勇氣通過(guò)一個(gè)驚世駭俗的方式來(lái)間接表達(dá)了對(duì)沈佳宜刻骨銘心的愛戀——可是這一切已經(jīng)太晚了，再也回不去了。

柯景騰太倔強(qiáng)，從舉著椅子“跳十圈”到自稱“天才”，從“我是怕?lián)屃四闳５谝幻念^銜，才一直忍你、讓你”打賭輸?shù)艉笾鲃?dòng)剃個(gè)光頭，從堅(jiān)決不承認(rèn)自己自己幼稚到兩年不主動(dòng)給沈佳宜打**，一切的細(xì)節(jié)似乎都在嘆息：如果當(dāng)初我們能不那么倔強(qiáng)，現(xiàn)在也不那么遺憾。

可是重新仔細(xì)看過(guò)第二遍后，我不禁釋懷：原來(lái)作者寫的不過(guò)是關(guān)乎自己一個(gè)人的愛戀。即使有前面那些如果，結(jié)局也還是一樣的。

其實(shí)，整個(gè)故事從一開始就注定沒(méi)有結(jié)果，正如沈佳宜所說(shuō)，“人生本來(lái)就有很多事是徒勞無(wú)功的”。我甚至可以說(shuō)：其實(shí)沈佳宜并沒(méi)有真心喜歡過(guò)柯景騰，她所做的，只是為了“謝謝你喜歡我”。

這是不是有些殘酷?不，“成長(zhǎng)，最殘酷的部分就是女孩永遠(yuǎn)比同年齡的男孩成熟”。仔細(xì)想想，為什么“雖然沈佳宜國(guó)中已經(jīng)跟我同班了三年，但好學(xué)生與壞學(xué)生之間的距離，并沒(méi)有因此有任何的改變”?

說(shuō)穿了，不管好學(xué)生與壞學(xué)生間的區(qū)別是不是應(yīng)該以學(xué)***來(lái)劃分，但是，柯景騰與沈佳宜根本不是同一類人，沈佳宜也不喜歡比他笨的男生，即使最后兩人戀愛，最終也不會(huì)有什么結(jié)果。如果不是在那節(jié)英語(yǔ)課上有機(jī)會(huì)的話，他們兩個(gè)永遠(yuǎn)是平行的時(shí)間和空間。只是其他男生都想用自己的方式取悅沈佳怡，而愿意為她付出代價(jià)的是柯景騰。

這一點(diǎn)，才是沈佳宜對(duì)柯景騰動(dòng)心的原因。像沈佳宜這樣各方面都很優(yōu)秀的女孩，其實(shí)很脆弱，甚至很自私。她拒絕阿和的理由是“被你喜歡過(guò)，很難覺得別人有那么喜歡我”她所想的，不過(guò)是“不然等你追到我之后就變懶了，那我不是很虧嗎”，歸根結(jié)底，沈佳宜想要的伴侶是能夠呵護(hù)她寵愛她給她安全感的男人，而柯景騰這個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)心脆弱的熱血男生，錯(cuò)誤的以為應(yīng)該在沈佳宜面前“展現(xiàn)自己最強(qiáng)的一面”。

他錯(cuò)了。沈佳宜想要的只是別人愿意為她改變、為她付出的安全感，而不是柯景騰本人的咄咄逼人追求。從這個(gè)意義上說(shuō)，柯景騰和沈佳宜畢竟不在一起。所以，柯景騰還是顯得太“幼稚”了——我倒是覺得“幼稚”這個(gè)詞在這部影片的語(yǔ)境中，就是“笨”的意思。

“幼稚”、“很幼稚”，“笨蛋”、“大笨蛋”!

想明白這些，再回過(guò)頭來(lái)看這部影片，也便不那么痛惜，而是釋然，超脫，平靜。不過(guò)是命運(yùn)輕輕和男主人公開了個(gè)美麗的玩笑，而這些錯(cuò)覺，“讓男孩魂?duì)繅?mèng)縈了好多年”。

人生本來(lái)就有很多事是徒勞無(wú)功的。

我也很喜歡，當(dāng)年喜歡你的我。

那些年，那一年。

《那些年，我們一起追的女孩》觀后感篇二：故事的結(jié)局柯景騰和沈佳儀并沒(méi)有在一起。說(shuō)實(shí)話，直到沈佳儀挽著另一個(gè)男人的手走進(jìn)視野那一刻，我仍然期望著“奇跡”的發(fā)生，真的很希望他們最終修成正果!

兩位室友聽到此語(yǔ)，立刻“批判”起來(lái)，說(shuō)這樣的結(jié)局才現(xiàn)實(shí)，才不會(huì)落于俗套，一個(gè)甚至說(shuō)兩人沒(méi)有在一起才將電影提高了一個(gè)檔次。其中一人認(rèn)為他們不在一起是難免的，說(shuō)柯景騰太幼稚了，在思想上和沈佳儀有差距。

影片中柯景騰為了博得芳心，想出舉辦“格斗”比賽的方法，被沈佳儀批為幼稚，在這個(gè)問(wèn)題上我和沈的看法相同。既然你想和她在一起，那就去證明你會(huì)對(duì)她好，會(huì)好好疼愛她，就像微博上說(shuō)的“那個(gè)人多好不重要，重要的是他對(duì)你有多好”，可惜柯景騰當(dāng)時(shí)不懂。沈罵他是笨蛋，我看也是，他沒(méi)有領(lǐng)悟到沈?qū)λ軅脑谝?，糾結(jié)到自尊心上去了(當(dāng)然，沈也有一定責(zé)任)。

然而，這樣的問(wèn)題并不會(huì)對(duì)兩個(gè)真正愛它的人構(gòu)成真正的威脅。它可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)解決。

反正我是看不出兩人有所謂的思想上的差距，只是他們確實(shí)錯(cuò)過(guò)了一些，在那些尚青澀的時(shí)候沒(méi)能很好的應(yīng)對(duì)考驗(yàn)。比如說(shuō)沈在那次和柯不歡而散后，竟然輕易就和那胖子牽手，儼然還是“小女孩”的思想和行為。沈性格中沉穩(wěn)的成分更多我不反對(duì)，但是說(shuō)她在愛情方面足夠成熟我卻不敢茍同。

她心里也喜歡柯景騰卻因迷戀“被追”而遲遲不拋出橄欖枝，怕答應(yīng)了柯就“變懶了”，她不明白，從熱烈到平淡再到穩(wěn)定，這些是愛情成熟必須經(jīng)歷的。如果她能理解愛的內(nèi)涵不是一成不變的，她就不會(huì)堅(jiān)持下去，也不會(huì)有那么遺憾。我覺得這些才是我們透過(guò)兩人的故事該學(xué)***。

同時(shí)，對(duì)于室友的看法也有一種莫名的悲哀?；ㄒ粯拥哪耆A，干嘛要像“歷經(jīng)風(fēng)雨”似的，認(rèn)為“有情人終成眷屬”是浮云而不能在一起好像才是合理的呢???我還是喜歡大家心中保留對(duì)愛的“期待”，相信愛，去愛，也敢于接受愛～～

不過(guò)，我實(shí)在認(rèn)為身處其中的人才最有發(fā)言權(quán)，也許對(duì)沈和柯來(lái)講，沒(méi)有在一起而保留心底那份美好的感覺和回憶未嘗不是另一種美，本來(lái)感情就是很主觀的東西嘛。

《那些年，我們一起追的女孩》觀后感篇三：柯景騰與沈佳宜的關(guān)系無(wú)疑是整個(gè)電影中的主線，這兩個(gè)人物也成為現(xiàn)實(shí)中美好初戀的代名詞。其實(shí)就我看來(lái)這兩個(gè)人并不合適，沈佳宜說(shuō)得對(duì)，柯景騰很幼稚，有點(diǎn)玩世不恭的態(tài)度，在感情方面還缺少一種勇氣。

從換位開始，柯景騰對(duì)沈佳宜的感情是一個(gè)從忽視到關(guān)注、喜歡沈佳宜的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中沒(méi)有明顯的分水嶺，也就是通常所說(shuō)的永恒的愛。一開始，柯景騰對(duì)沈佳宜的態(tài)度是不屑的，這其實(shí)是赤裸裸的嫉妒紅羅，或者說(shuō)他們從一開始就不是一個(gè)人。 轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在英雄救美的一幕：

在英語(yǔ)課上，柯景騰英勇地把課本交給了沈佳儀，并接受了她的懲罰。但事實(shí)上，此識(shí)的柯景騰并不喜歡沈佳宜，只是出于對(duì)這樣一個(gè)女神級(jí)身材的尊重和男孩對(duì)女孩的保護(hù)心理，這絕對(duì)是潛意識(shí)的行為。但沈佳宜不這么認(rèn)為，所以她很認(rèn)真，決心幫助柯景騰，但不想讓自己瞧不起他。

之后他們倆經(jīng)歷了一段“蜜月期”，那段時(shí)間柯景騰玩兒似的發(fā)奮讀書，跟沈佳宜說(shuō)說(shuō)笑笑打打鬧鬧，這或許也是柯景騰長(zhǎng)大后最懷念的時(shí)光吧，那個(gè)時(shí)候不必考慮某一天會(huì)分開什么的，那個(gè)時(shí)候彼此的世界都很小。

之后，他們的關(guān)系加深了?？梢哉f(shuō)，他們開始有點(diǎn)模棱兩可，先是柯景騰和沈佳宜留在學(xué)校。沈佳宜讓柯景騰陪她讀書的原因，是她聽說(shuō)了僵尸的傳說(shuō)，不敢找人陪她。但沈佳宜沒(méi)有給好友胡家瑋打**，而是選擇了柯景騰，這說(shuō)明沈佳宜一直和柯景騰在一起，信任大男孩，相信他有能力保護(hù)自己。

沈佳宜對(duì)柯景騰是一種說(shuō)不出的好，喜歡當(dāng)然不算，至少不討厭。更確切地說(shuō)，他們彼此產(chǎn)生了一種良好的感情，這種感情伴隨著男女友誼的發(fā)展。因?yàn)橐淮未蛸€，柯景騰輸了，剃了一個(gè)個(gè)帥帥的光頭;柯景騰又贏了，當(dāng)柯景騰的四個(gè)麻吉yy沈佳宜綁馬尾辮的原因時(shí)，此時(shí)只有柯景騰一個(gè)人知道，他贏得了沈佳宜，沈佳宜是認(rèn)真的。

不管之前有多好，分別是個(gè)避不開的問(wèn)題?？戮膀v和沈佳宜開始了一段非正式的異地戀，就像在現(xiàn)實(shí)生活中一樣，這種柏拉圖式的愛情很難堅(jiān)持，但也有蜜月。起初天天打**，“不要讓別的男生太快追到你”“你可不可以不要下去跳舞”柯景騰的可愛讓人忍俊不禁，但這也是對(duì)沈佳宜的一種保護(hù)，雖然自私的成分要大一些。

他們關(guān)系的頂點(diǎn)，是在是圣誕節(jié)的時(shí)候，開始柯景騰就問(wèn)這算不算約會(huì)，鏡頭下的兩人仿佛已經(jīng)成為情侶，給人一種錯(cuò)覺。根據(jù)看電影的經(jīng)驗(yàn)，暴風(fēng)雨前夕總會(huì)有一件特別的好事發(fā)生。是真的。開頭就說(shuō)了，柯景騰跟沈佳宜本來(lái)就不合適。

柯景騰遇到了最悲劇的事情：“女孩永遠(yuǎn)比一個(gè)同齡男孩成熟”，在異地的他想要“在女生面前展現(xiàn)自己最強(qiáng)的一面”，想法是好的，做法是壞的——舉辦格斗大賽。在被揍的不**形之后，還在對(duì)沈佳宜說(shuō)以后還要辦，絲毫沒(méi)有考慮沈佳宜的擔(dān)心。

沈佳宜一句“幼稚”讓柯景騰一戰(zhàn)回到解放前，柯景騰也覺得沈佳宜不可理喻，為什么不能支持自己。就像我們不懂巴神的世界那樣，他們倆也都不懂對(duì)方的世界。就在那個(gè)晚上可以說(shuō)是宣告了他們感情的破裂。

其實(shí)只要有一方認(rèn)錯(cuò)就不會(huì)出現(xiàn)這種事，按理說(shuō)是作為男性的柯景騰認(rèn)錯(cuò)的，即使他并沒(méi)錯(cuò)，但柯景騰在這方面的確還“幼稚”，他放走了沈佳宜。

事實(shí)證明兩人都只是想想而已，都沒(méi)有做。要不是因?yàn)槟菆?chǎng)**他們不聯(lián)系的時(shí)間不止兩年。這兩年他們都有了新的生活，沈佳宜找了男朋友，柯景騰也不會(huì)再像以前那樣喜歡沈佳宜了，甚至說(shuō)已經(jīng)不喜歡了，導(dǎo)演用一組奔跑的鏡頭來(lái)說(shuō)明柯景騰的新生。

**當(dāng)晚柯景騰著急打**，就像上課時(shí)借給沈佳宜課本一樣，沒(méi)有想很多，完全是下意識(shí)的行為，是一種保護(hù)的意識(shí)，況且他們兩個(gè)還發(fā)生過(guò)這么多事。不知道有沒(méi)有觀眾還幻想著以此為轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他倆重歸于好。no已經(jīng)不可能了。

他倆完全是以一種朋友敘舊的形式來(lái)對(duì)話的，雖然稍有曖昧，但也只剩下回憶。直到沈佳宜結(jié)婚，柯景騰還喜歡沈佳宜么?喜歡，否則最后就不會(huì)有親新郎的沖動(dòng)，當(dāng)然最后沒(méi)有親沈佳宜，那只是幻想出來(lái)的部分而已，以此來(lái)彌補(bǔ)遺憾;沈佳宜呢?

也還喜歡柯景騰，否則也不會(huì)第一個(gè)就給他打**。但這種喜歡，更多的是一種感激?？戮膀v感激沈佳宜這個(gè)很多人追的女孩能讓自己追這么久，而且能跟自己保持這么近的距離;沈佳宜也感激柯景騰的一路陪伴，自己也對(duì)柯景騰說(shuō)過(guò)”被你喜歡過(guò)，很難覺得別人有那么喜歡我“，鬧鬼傳說(shuō)時(shí)她第一個(gè)想到的是柯景騰去陪她學(xué)習(xí)，聯(lián)考考砸她第一個(gè)打**給柯景騰哭訴，直到結(jié)婚時(shí)也是第一個(gè)打**告訴柯景騰。

柯景騰最終成為了他想要的”很厲害的人“，因?yàn)橛辛怂屔蚣岩说氖澜缍幸稽c(diǎn)點(diǎn)不一樣。

那些年我們一起追的女孩讀后感 篇3

在上半年。射手座有可能經(jīng)歷轉(zhuǎn)行、跳槽等事情，而你也會(huì)感到十分困惑和疲倦，部分射手座還在馬不停蹄地做一些吃力不討好的苦差事，雖然很辛苦，但度過(guò)了最艱難的時(shí)期，射手座會(huì)感覺一切都是值得的，因?yàn)槟拘窃谙掳肽陼?huì)開始眷顧你，給你帶來(lái)上升的推動(dòng)力。人脈對(duì)你的事業(yè)發(fā)展有幫助，6月前射手座的重心在搞好人際關(guān)系，調(diào)整資金的運(yùn)作方式，保證有足夠的資金自由支配。

下半年木星如期而至，開始了順行的軌跡，只要射手座挺過(guò)了4月份最艱難的考驗(yàn)，那么下半年的黃金發(fā)展時(shí)期就掌握在你的手里，從6月9日起，木星就變換軌道開始順行，屆時(shí)你的工作狀態(tài)將得到一個(gè)良性調(diào)整，個(gè)人的水平、智慧也在木星的正面作用下慢慢顯現(xiàn)。射手座在木星的守護(hù)之下，職場(chǎng)角色逐漸變得重要，在團(tuán)隊(duì)中起決定性的作用，你將更有發(fā)言權(quán)和決定權(quán)，人氣、口碑都不錯(cuò)。

不過(guò)射手座們也不能忽視土星和火星帶來(lái)的負(fù)面影響，土、火的存在提醒你在意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)不能驕傲，要格外注意隱藏在黑暗中的黑手，謹(jǐn)防小人作祟，破壞你在眾人心目中的形象。另外射手座在職場(chǎng)上要保持光明磊落的作風(fēng)，否則容易被小人揭發(fā)。

在金星的作用力影響之下，今年射手座捕捉賺錢資訊的能力有所提高，你可能會(huì)在某個(gè)瞬間想到一些賺錢的點(diǎn)子，或在與某個(gè)人交談的時(shí)候發(fā)現(xiàn)賺錢的門路。尤其是六月份的時(shí)候，金星落在你的財(cái)帛宮，這時(shí)你對(duì)金錢的嗅覺是非常敏銳的，可以往創(chuàng)作、教育、網(wǎng)絡(luò)等方面發(fā)展。

十一月份金星落在利于偏財(cái)運(yùn)的宮位，不妨抓住機(jī)會(huì)在投資行業(yè)上大賺一筆。本月射手座對(duì)理財(cái)感興趣，可能會(huì)對(duì)購(gòu)買股票、基金、房產(chǎn)等方面充滿熱枕，而偏財(cái)運(yùn)勢(shì)也傾向于你，并且你還會(huì)主動(dòng)向一些資深人士看齊，積極學(xué)習(xí)他們的理財(cái)方式，這也是非常好的轉(zhuǎn)變。

射手座今年作息不規(guī)律，受焦躁、煩悶、失眠的情緒困擾十分嚴(yán)重，生活上的奔波勞碌直接影響了你的健康狀況。加上土星和水星造成的影響，導(dǎo)致射手座在飲食、作息方面混亂，讓大大小小的疾病有機(jī)可乘。

土星落在本位宮，代表射手座常常有過(guò)度疲勞的情況出現(xiàn)，身體機(jī)能下降、內(nèi)分泌失調(diào)、新陳代謝減緩加速你的衰老，不論你是年輕還是年老的射手座，今年都要注意養(yǎng)生，可通過(guò)調(diào)整飲食和作息減輕土星帶來(lái)的負(fù)面影響，還可結(jié)合運(yùn)動(dòng)適當(dāng)鍛煉身體。

那些年我們一起追的女孩讀后感 篇4

《那些年，我們一起追的女孩》不僅僅是一部隨著時(shí)間推移而憑空消失的快餐影片。導(dǎo)演九把刀因其而揚(yáng)名立萬(wàn)，而作為平凡觀眾中的一個(gè)，為他的成功而欣慰。

網(wǎng)上有個(gè)帖子討論者沈佳宜到底是從什么時(shí)候起開始喜歡那個(gè)壞壞的柯景騰的?這是個(gè)見仁見智的問(wèn)題，唯一確定的就是他們不在一見鐘情的范疇之內(nèi)?！拔屹I過(guò)車，也買了房子。但從今以后我終于可以說(shuō)，我買過(guò)最貴的東西，是夢(mèng)想!”任誰(shuí)都曾有過(guò)的年少輕狂，那個(gè)班上每個(gè)男生都暗戀的漂亮女孩，一堆莫名其妙、荒唐惡搞、胡鬧打屁的匆匆日子，然后，青春就悄悄地逝去了。

柯景騰和沈佳宜的走進(jìn)和疏遠(yuǎn)，有人歸結(jié)為柯景騰的不成熟，從學(xué)習(xí)上的小混混型人物，到了大學(xué)后并沒(méi)有達(dá)到人們預(yù)期的奮發(fā)向上走上成熟穩(wěn)重的道路，甚至策劃了格斗比賽。當(dāng)沈佳宜風(fēng)塵仆仆的趕到柯景騰的學(xué)校，穿過(guò)擁擠的人群，看見格斗場(chǎng)上不斷被教訓(xùn)的戀人。那一刻，我想她的心情是及其復(fù)雜的。在擔(dān)心柯景騰傷勢(shì)的同時(shí)也在深深的對(duì)他感到失望。而尚未成熟的沈佳宜還沒(méi)有能夠感化血?dú)夥絼偟膽偃?。而分手，也就成了不可避免的結(jié)局。

只是，當(dāng)結(jié)局真的發(fā)生的時(shí)候，你還是會(huì)感到內(nèi)心有心弦被牽動(dòng)的苦澀感?？戮膀v在她的婚禮上的那段獨(dú)白并不能說(shuō)他真正的看開了，也許只是給自己的青春一個(gè)可以接受的交代。

感謝那些藍(lán)天，感謝那些海水，感謝那些帶著咸味的空氣。無(wú)論現(xiàn)在的你是否有了自己的歸宿，明天都近在咫尺也依然遙不可及。都有好好地生活，好好地愛自己的戀人。

希望明天的我們還和今天一樣，一樣開心，一樣張揚(yáng)。

那些年我們一起追的女孩讀后感 篇5

每個(gè)男生心中都有個(gè)沈佳怡

每個(gè)女生心中都有個(gè)柯景騰

那些年我們一起追的女孩，每個(gè)男生心中的沈佳怡都是不一樣的

那些年我們一起喜歡的男生，每個(gè)女孩心中的柯景騰也該不一樣

也許唯一一樣的就是那些年我們一起經(jīng)歷過(guò)的懵懵懂懂的青春……

也許某年某月某個(gè)陽(yáng)光很足的午后，如果你是那個(gè)他，當(dāng)我們收拾曾經(jīng)的東西的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一張泛黃的照片

照片上那女孩很羞澀但是笑的很甜

也許有兩個(gè)小酒窩

也許梳個(gè)馬尾

也許穿了一身白色的連衣裙

總之她讓你想起了某段很美好的回憶

也許某年某月某個(gè)陽(yáng)光很足的午后，如果你是那個(gè)她，當(dāng)我們開始收拾曾經(jīng)的東西的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一張泛黃的照片

這時(shí)候你的臉上會(huì)洋溢著幸福的微笑，那微笑傻傻的有如一朵花兒一樣在臉上綻放

因?yàn)?/p>

那個(gè)他高高的個(gè)子

臉上的表情拽拽的

也許在當(dāng)時(shí)你怎么想也不明白的問(wèn)題在這個(gè)時(shí)候你突然明白了他臉上的表情意味著什么

傻瓜，笨蛋，你不懂，你很笨

這些詞是不是都似曾相識(shí)？

現(xiàn)在還在用嗎？

我覺得一部關(guān)于青春的電影之所以讓我們感動(dòng)就是因?yàn)樗鼱縿?dòng)著我們的曾經(jīng)，讓我們覺得在當(dāng)前的社會(huì)背景下會(huì)有甜的，美好的東西用來(lái)回憶

用短暫的時(shí)間說(shuō)說(shuō)初戀說(shuō)說(shuō)那些年我們一起喜歡過(guò)的男孩女孩們

寫情書那個(gè)時(shí)代是從我們多大開始的呢？那種蠢蠢欲動(dòng)和等待的滋味很美好

第一封情書你還留著嗎？第一個(gè)送你情書的人還記得嗎？

要用怎樣的語(yǔ)言來(lái)形容我們那時(shí)的點(diǎn)滴感受？

那時(shí)很單純想法很簡(jiǎn)單

在美好的語(yǔ)言也挽不回我們年少的經(jīng)歷

那個(gè)男孩女孩互相暗戀的時(shí)光在不會(huì)出現(xiàn)

其實(shí)默默的去喜歡也很幸福，會(huì)讓你小小的內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)大的力量

長(zhǎng)這么大了，對(duì)自己曾經(jīng)暗戀的人告白過(guò)嗎？

如果沒(méi)有的話也不要告白了，把那份美好保存吧，就這樣的默默的看著他幸福，看著她有人疼有人愛

我想他會(huì)知道的，我想她會(huì)很滿足你暗戀過(guò)她的

那些年我們一起追的女孩讀后感 篇6

今天抱著被感動(dòng)的心情觀看了九把刀的電影《那些年，我們一起追的女孩》，電影完后心情果然久久不能平靜，一如《康定情歌》觀后的感覺，發(fā)覺自己還是太容易動(dòng)情。電影始終只是電影，而電影里邊的真情卻常常激起我本性的共鳴。我想但凡正常人，都渴望有屬于自己的真愛，每個(gè)人有著他(她)自己的.故事，電影里邊的情節(jié)或許只是從一個(gè)側(cè)面就不經(jīng)意間勾起了你對(duì)過(guò)往的回憶，美好情愫便油然而生。想來(lái)，這就是我此刻心情的寫照。

人總是喜歡對(duì)比：有時(shí)跟自己，但更多時(shí)候是跟別人?！赌切┠?，我們一起追的女孩》主要講述了90年代發(fā)生在臺(tái)灣彰化精誠(chéng)高中的一個(gè)故事，男主人公叫柯景騰，一個(gè)學(xué)習(xí)差勁很叛逆的高中生，故事就是以他的口吻來(lái)講述的;女主人公叫沈佳儀， 由非常beautiful的 陳妍希扮演，功課超棒，模范生，是大家追求的對(duì)象。除此之外，還是一幫柯景騰的狐朋狗友，當(dāng)然也是喜歡沈佳儀的啦，他們都瘋狂的追求沈佳儀，而柯景騰和沈佳儀之間由借書，學(xué)習(xí)特訓(xùn)到情愫暗生，雙方彼此都知道對(duì)方愛自己，最后卻沒(méi)有在一起?；貞浧饋?lái)，就是 《那些年，我們一起追的女孩》。

故事可以說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是很動(dòng)人。想想看，我們誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。男女間的情愫，依我之感受可以分成這樣幾個(gè)時(shí)期：兒童時(shí)懵懵懂懂，男女之間嘻嘻哈哈;繼而年紀(jì)稍長(zhǎng)，男孩兒大男子主義萌芽，男孩兒，女孩兒之間有意的疏遠(yuǎn);再之后，雖在同伴面前對(duì)異性顯得有意的疏遠(yuǎn)，但內(nèi)心又十分渴望跟自己心儀的女孩兒一起玩耍;青春期之后，進(jìn)入叛逆期，男孩顯得尤為突出，倒是女孩成熟的比較快，這樣一來(lái)相比之下男孩顯得很幼稚，女孩比較理性(這只是我的一家之言)，感情容易大開大合;再之后，比較成熟但由不完全成熟(其實(shí) 完全成熟是個(gè)偽命題，量和質(zhì)之間...“你腦袋燒包了?扯到哲學(xué)上了!”走神了.)這應(yīng)該是到工作之后了吧;再之后...我又不是愛情專家?我怎么知道?

我的故事很簡(jiǎn)單，其實(shí)就是平凡的生活中的一些不平凡。想想我自己，我沒(méi)有故事中男主人公帥氣，也沒(méi)有他的叛逆，性格上沒(méi)有他那么果敢(注：這個(gè)詞也可以替換成魯莽)，在學(xué)習(xí)上可能比他好那么一點(diǎn)點(diǎn)，有一個(gè)沈佳儀模范生的味道，打小就被“乖乖”的光環(huán)包圍著，跟沈佳儀一樣，除了知道K書之外還是看書，這也許注定了一些必然的結(jié)局。當(dāng)然我故事中的女主人公也沒(méi)有 陳妍希扮演的沈佳儀漂亮，但在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)是很漂亮很漂亮的，現(xiàn)在回想起來(lái)應(yīng)該也蠻甜美的。

向前看，眼觀長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)乃當(dāng)下重點(diǎn)。

那些年我們一起追的女孩讀后感 篇7

座位前，座位后，男孩和女孩，一支筆連接著兩個(gè)人的默契，電影觀后感---那些年，我們一起追的女孩。

那些年，那些事，那個(gè)我們一起喜歡，一起追過(guò)的女孩，多年后，我們?nèi)匀幌矚g彼此，卻再也回不到過(guò)去，因?yàn)檫@樣或那樣的原因。

熬夜看網(wǎng)上流傳了很久，備受大家贊揚(yáng)的《那些年，我們一起追的女孩》，然后認(rèn)識(shí)了柯景騰，認(rèn)識(shí)了沈佳怡，還有胡佳偉，老曹，阿和，許博淳，廖英宏。。?？粗麄冃︳[，裝酷，做奇怪的事吸引女孩注意，忽然覺得心情也回到了過(guò)去，女生一起上下學(xué)，討論各種八卦，男生則是打賭追女生，或是比魅力，“戀愛最美好的時(shí)候就是曖昧的`時(shí)候”，我們享受著這個(gè)過(guò)程，享受著對(duì)方給自己的小小的驚喜與感動(dòng)，卻總是害怕說(shuō)出口一切都會(huì)結(jié)束，于是我們都是懦夫，在愛情面前敗得體無(wú)完膚。

我總是以為自己看多了電視連續(xù)劇，看多了偶像劇就是了解了全部，以為所有的電影結(jié)局都是美好的，但是，真正的現(xiàn)實(shí)充滿了無(wú)奈，充滿了變數(shù)，“永遠(yuǎn)”是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)檫B我們自己都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，又怎么給對(duì)方承諾？

青春是燦爛而美好的，我們會(huì)默默的關(guān)注學(xué)校里最活躍的男生，會(huì)關(guān)注教室里從不和女生打鬧的酷酷的男生，會(huì)在心里比較這個(gè)男生和那個(gè)男生的優(yōu)缺點(diǎn)，有時(shí)甚至?xí)孟胍菍?duì)方也喜歡我該有多好，女生永遠(yuǎn)比男生要早熟，于是，年少的愛情經(jīng)不起猜疑，不自信的折騰，我們喜歡對(duì)方卻又無(wú)可奈何的分開。

感情的世界里從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，或許會(huì)有人不喜歡阿和，我也不喜歡，但是我卻無(wú)法否認(rèn)，當(dāng)這種事降臨到我身上，我會(huì)動(dòng)心，會(huì)趁火打劫。喜歡一個(gè)人是一件很美好的事，是我自己的心情，只是有些人很幸運(yùn)，因?yàn)橄矚g的人也喜歡她，有些人得到了卻不完整。所以沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只有幸運(yùn)與不幸運(yùn)。有時(shí)候，說(shuō)出來(lái)，坦誠(chéng)一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，我們就都可以得到救贖，有些事也不會(huì)發(fā)生，因?yàn)檎`會(huì)都是從自以為是的想象中產(chǎn)生的。

雖然它有很多不被光電總局認(rèn)可的地方，但是，不可否認(rèn)的是它的真實(shí)與真誠(chéng)，不是滿口的仁義道德，說(shuō)教，暗示，只是很認(rèn)真的表達(dá)自己的想法，表達(dá)自己想要表達(dá)的東西，做自己，所以真實(shí)，所以我們愛他，愛他們的青春，他們的肆意飛揚(yáng)，以及我們的遺憾不可得。

那時(shí)年少，對(duì)不起，我錯(cuò)過(guò)了你，但是，請(qǐng)相信，我愛你，我愛那個(gè)當(dāng)年喜歡著你的我自己。

那些年我們一起追的女孩讀后感 篇8

之前看過(guò)電影《那些年，我們一起追的女孩》，深感不錯(cuò)，昨天無(wú)意中看到評(píng)論說(shuō)小說(shuō)版與電影版各有千秋，于是抱著試讀的心態(tài)開始品味。

魂縈夢(mèng)繞千百遍，依稀最美是當(dāng)年。

青春總是充滿著活力的氣息，那時(shí)的我們有著許多的夢(mèng)想，這也包含著愛。情竇初開的年華，很容易對(duì)一個(gè)優(yōu)秀的女孩產(chǎn)生莫名的好感，或許這就是早戀的苗頭。

曾經(jīng)，喜歡一個(gè)女孩，初中、高中，終于在大學(xué)的某一天，告白了，當(dāng)時(shí)還比較靦腆，告白的手法也很拙劣，但慶幸的是，女孩接受了。后來(lái)，大學(xué)的四年里，一場(chǎng)平淡異地戀逐漸展開。

如同大部分的戀愛一樣，分分合合很多次，持續(xù)了四年，終于無(wú)疾而終。如同《那些年，我們一起追的女孩》一樣，同齡的男孩都比女孩要幼稚一點(diǎn)，我也是一樣，后來(lái)我想，這或許早就注定了戀愛的結(jié)局了吧。

今年元旦，她結(jié)婚了，沒(méi)跟我說(shuō)，我也裝作不知道，封存了所有與她相關(guān)的一切，曾經(jīng)的過(guò)去只是一段回憶，承載了青春的歡樂(lè)與傷心，晴天和雨天。某天老媽收拾房間，翻出了她送的圍巾，問(wèn)我還要不要了，我猶豫片刻，還是說(shuō)，留著吧，雖然不用了。對(duì)于難以磨滅了回憶，總是有點(diǎn)懷念的，隨著時(shí)間的前進(jìn)，這點(diǎn)懷念會(huì)逐漸沖淡，如同泡了幾次的茶水，開始的濃烈逐漸變平淡，最后接近白開水，但本質(zhì)上，這還是一杯茶水。懷念淡了，但總是存在的，我無(wú)法抹去，也不愿意忘卻。她結(jié)婚的時(shí)候，我也很想送個(gè)紅包去，學(xué)著九把刀一樣，寫著新婚快樂(lè)，我的青春！，可我給了自己種種理由，不要去打擾她的生活，于是作罷。

兩個(gè)人的人生如同一個(gè)平面上的兩條直線一般，有過(guò)交點(diǎn)之后就會(huì)逐漸遠(yuǎn)離了。

那些年我們一起追的女孩讀后感 篇9

電影里有很多擼管之類的片段被剪掉了 可是看過(guò)原版的人都知道 那幾個(gè)說(shuō)起來(lái)幼稚男生之間不免有些小黃。

很可愛 第一個(gè)反應(yīng)就是很可愛。

每一個(gè)人心里都有一個(gè)不同的沈佳宜 可是讓所有人都看到了自己的沈佳宜

可能不是所有人都喜歡這樣的沈佳宜 可是不得不說(shuō)柯景騰扯出了每一位女生心中的MR.RIGHT

沒(méi)帶書就借給她然后自己被老師劈天蓋地的罵再拿著板凳去教室外青蛙跳 你別說(shuō)你沒(méi)有想哭的'沖動(dòng)

聯(lián)誼會(huì)不準(zhǔn)她牽任何男生的手 就算自己沒(méi)追到她 你別說(shuō)你沒(méi)有想哭的沖動(dòng)

為了在她面前表現(xiàn)自己強(qiáng)的那一面 就幼稚的組織比賽自己被打成了什么 你別說(shuō)你沒(méi)有想哭的沖動(dòng)YJS21.cOm

地震的時(shí)候擔(dān)心她 然后就在馬路上一直跑一直跑的找信號(hào) 你別說(shuō)你沒(méi)有想哭的沖動(dòng)

看著在雨里大喊>我就是笨蛋啦 大笨蛋才能追你那么久 我就是什么都不懂啦

她結(jié)婚了 自己才相信>當(dāng)真正很喜歡一個(gè)人的時(shí)候 原本認(rèn)為自己絕對(duì)不會(huì)想去祝福她 但當(dāng)她站在面前時(shí) 才知道原來(lái)自己是打從心底希望她是幸福的

柯景騰說(shuō)>成長(zhǎng)中最痛苦的是同歲的女生總比男生成熟很多 而男生總是很幼稚

沈佳宜說(shuō)>戀愛最甜蜜的時(shí)候 就是曖昧的時(shí)候

青春里不免有些錯(cuò)過(guò) 可能看客心里會(huì)糾結(jié)的是為什么結(jié)局那么不完美 為什么不是柯景騰和沈佳宜在一起

可是誰(shuí)知道呢 這些巧合或者未知 就是我們到頭來(lái)會(huì)慶幸的青春，觀后感《那些年,我們一起追的女孩 觀后感》。

愛情不一定要有什么結(jié)果什么令人滿意 只是我們這一秒活在青春里 然后下一秒是成長(zhǎng)

沈佳宜說(shuō)>謝謝你喜歡我

柯景騰說(shuō)>我也很喜歡當(dāng)年喜歡你的我

結(jié)婚的時(shí)候我看到柯景騰和沈佳宜接吻了 就算那不是真的?？墒俏夜恼屏?我哭著笑得很大聲

走下去的時(shí)候 我仰著頭一直望著片尾的大屏幕 不知道是什么表情。

那些年我們一起追的女孩讀后感 篇10

青春像一場(chǎng)大雨，雖然我們?cè)涣艿酶忻傲?，但我們還是想要再來(lái)一次，《那些年，我們一起追的女孩子》觀后感。青春像遼闊的大海，我們像海中的魚兒，借著青春自由自在的游蕩，歡笑和淚水都淹沒(méi)在海洋。海水是咸的，那是我們青春流過(guò)的淚水；海水是藍(lán)的，那是我們青春清澈的心靈。泛黃的印記是時(shí)光的痕跡，純真的笑臉是青春的書簽。

這是一部清新浪漫的純愛電影，情節(jié)讓人覺得很真實(shí)、很動(dòng)人。電影故事很普通，普通到像是我們每個(gè)人青春的投影；然而它又不平凡，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都有這樣一段錯(cuò)過(guò)的美好。九把刀錯(cuò)過(guò)了他的美好，卻成就了更多人對(duì)美好的回憶。。。

故事發(fā)生的90年代的臺(tái)灣彰化?？戮膀v，班上一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，因?yàn)橐淮螑鹤鲃”焕蠋煱才抛桨嗌系暮脤W(xué)生沈佳宜前面。他和沈佳宜從國(guó)中就一直是同學(xué)，但好壞學(xué)生的差別使他們始終保持著距離。后來(lái)因柯景騰的一次出手相助，使兩人交集漸漸增多，又因一系列事件柯景騰喜歡上了這個(gè)成績(jī)優(yōu)異、氣質(zhì)絕佳的女生，開始了兩人青春年代的純美愛戀故事。

電影的許多情節(jié)都充滿著青春純美的氣息，吸引著我們好想回到那些年，純真甜美的那段時(shí)光。沈佳宜總是溫柔的罵著柯景騰笨，可又為他出愛心考卷，給他圈滿重點(diǎn)的參考書。

柯景騰聽到沈佳宜不喜歡比他笨的男生后，他感到從此讀書變成了一件熱血的事情。愛一個(gè)人，身上是會(huì)發(fā)光的`，散發(fā)著奮斗的光芒，會(huì)努力使自己變得更優(yōu)秀，使自己能夠配得上她?？戮膀v后來(lái)說(shuō)：“我都以為我是一個(gè)超有自信的人，但那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在自己喜歡的女孩面前，我是一個(gè)膽小鬼。”

柯景騰來(lái)到一個(gè)沒(méi)有沈佳宜的大學(xué)，在那沒(méi)有手機(jī)的年代里，他每天在公用電話前和沈佳宜聊天，有時(shí)聊到她睡著，有時(shí)聊到自己連吃飯的錢都沒(méi)有了。他說(shuō)著身邊有趣的故事，和她開著小玩笑，想象著電話那邊她的可愛模樣，莫名的吃著小醋，那年的愛戀酸酸甜甜、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。在進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)圣誕節(jié)，他倆終于再次相見，不是約會(huì)，可比約會(huì)更甜蜜、更浪漫。沈佳宜害怕柯景騰是把她想得太美好，愛上的是想象中的自己，于是要他再好好想想。

柯景騰不假思索的堅(jiān)定回答卻被她認(rèn)為是沒(méi)想清楚，而柯景騰也害怕這是沈佳宜委婉拒絕他的方式，以致柯景騰在放孔明燈時(shí)告白后不敢聽她的答案，“請(qǐng)你現(xiàn)在不要告訴我，我沒(méi)問(wèn)你你就不可以拒絕我，請(qǐng)讓我繼續(xù)喜歡你。”可柯景騰又怎么知道沈佳宜在燈上寫的愿望是“好，在一起”呢！成長(zhǎng)最殘忍的部分就是女孩常常比同年齡的男孩成熟孩的成熟，沒(méi)有那個(gè)男孩招架得住，觀后感《那些年，我們一起追的女孩子》觀后感》?？戮膀v為了在沈佳宜面前展現(xiàn)自己勇敢強(qiáng)大的一面，舉辦了一個(gè)荒誕無(wú)聊的格斗比賽，把自己弄得遍體鱗傷。而沈佳宜對(duì)他充滿了關(guān)心，對(duì)他辦這種比賽把自己弄傷非常不理解，于是兩人大吵了一架。其實(shí)兩人心里都是在想著對(duì)方，但這卻錯(cuò)誤的造成了雙方的傷害與隔閡。

如果真心而深刻的喜歡一個(gè)人，無(wú)論你們之間有過(guò)怎樣的傷害與隔閡，危難之際，她一定會(huì)是你最想關(guān)心的人。分別兩年后，9。21地震構(gòu)起了兩人再次聯(lián)系的橋梁。那次通話他們聊了很多，聊那些柯景騰努力讀書只為靠近沈佳宜的日子，聊那午后靜謐的陽(yáng)光下她為他扎起馬尾的日子，聊那大雨滂沱的夜晚他為她剃光頭的日子?？戮膀v講到他們當(dāng)初為什么沒(méi)能在一起，沈佳宜回答說(shuō)：“很多人都說(shuō)戀愛最幸福的階段就是曖昧的階段，等到真正在一起了，就什么感覺也沒(méi)了?！钡蚣岩水?dāng)初如果知道柯景騰對(duì)他的深情，她還會(huì)這樣想嗎？只要愛對(duì)了人，情人節(jié)每天都過(guò)，還怕他會(huì)激情減退，慢慢變懶嗎？

現(xiàn)在他們?cè)谄叫袝r(shí)空里是在一起的，“真羨慕他們?。≈x謝你喜歡我?！薄拔乙蚕矚g當(dāng)初喜歡你的我。”他們是兩條平行線，雖然沒(méi)有彼此相交但他們總依偎在彼此身旁，不離不棄，攜手同行。

最讓我感動(dòng)的還是影片的結(jié)局，在沈佳宜的婚禮上，那些年追她的男孩都穿著帥氣的西裝來(lái)參加。男孩們說(shuō)著要在敬酒的時(shí)候伸腳絆倒新郎，柯景騰說(shuō)，當(dāng)你真正喜歡一個(gè)女孩的時(shí)候，看到她和其他人結(jié)婚肯定不會(huì)完全真心祝福，這才是真愛。其實(shí)這話不無(wú)道理，愛情是自私的，你與其希望別人給她幸福，還不如自己努力奮斗，爭(zhēng)取自己給她最大的幸福。眾人開玩笑要親新娘，新郎開出條件：想怎樣親新娘，就要怎樣先親他。正在眾人吐槽新郎小氣時(shí)，柯景騰二話不說(shuō)抱著新郎嘴對(duì)嘴親了起來(lái)。這一情節(jié)既讓人有點(diǎn)出乎意料之外，其實(shí)又在情理之中?？戮膀v與其說(shuō)這是他的繼續(xù)幼稚，還不如說(shuō)是他的繼續(xù)熱血，一份對(duì)沈佳宜獨(dú)有的熱血。也正是這份熱血使他追了沈佳宜那么多年，使他即使知道將來(lái)兩人不能在一起了，也還是想再靠她近一點(diǎn)。而沈佳宜每次笑著罵柯景騰幼稚時(shí)，總是那么美。

柯景騰對(duì)阿和與沈佳宜五個(gè)月的戀情嫉妒不已，在地震后撥通沈佳宜電話對(duì)她說(shuō)：“你可是我追了N年的女生哎，要是你不在了，我找誰(shuí)去回憶我們的故事??？”甚至在接到沈佳宜通知結(jié)婚消息的電話時(shí)還開玩笑要再追她一次。沈佳宜在畢業(yè)時(shí)說(shuō)出“如果柯景騰向我告白，我會(huì)很開心的?！鄙踔粮械健氨荒阆矚g過(guò)，很難覺得別人有那么喜歡我?！比绱朔N種，都已成為過(guò)往，那些年錯(cuò)過(guò)的愛情，會(huì)不會(huì)是你們一生的無(wú)奈與遺憾呢？

人生往往就有這么多的巧合；兩條平行線，也會(huì)有交匯的一天；人生總會(huì)有很多意外，握在手里的風(fēng)箏，也會(huì)突然斷了線。“不是學(xué)不會(huì)，只是覺得愛太美，值得去沉醉、流淚。”。沒(méi)有結(jié)果的愛情，但它至少開過(guò)花、燦爛過(guò)，一定值得我們用一生去紀(jì)念。

那些年我們一起追的女孩讀后感 篇11

今天看了那個(gè)《那些年我們一起追的女孩》，是關(guān)于青春、校園愛情的一部電影，挺有意思的，又一次的電影觀后感。

我記得前一陣好像朋友給我發(fā)過(guò)這個(gè)電影的視頻連接我就看了開頭一點(diǎn)，但后來(lái)我也忘了怎么的就沒(méi)再看下去。我是恰巧聽胡夏的那首《那些年》后邊寫著是它的主題曲才想起來(lái)，然后我完整的看了一遍，我也是邊玩游戲邊看的..光玩游戲有些無(wú)聊，這樣還兩不耽誤 雖然有些細(xì)節(jié)沒(méi)注意到..但我覺得這樣也足夠了 因?yàn)槲疫€是感受到了 感受到那花季青春的燦爛美好、那懵懂初戀的苦澀酸甜 也勾起了我當(dāng)初簡(jiǎn)單而美好的中學(xué)時(shí)代的回憶,我想其他人大概都會(huì)和我一樣吧。不知不覺這首歌就單曲循環(huán)了一宿。

小時(shí)候的我想快快長(zhǎng)大，這樣我就不用天天寫作業(yè)了..嘿嘿..（0.0）現(xiàn)在我已經(jīng)21了卻想著相反的事情珍惜望能回到最初的起點(diǎn)，可一經(jīng)錯(cuò)過(guò)就無(wú)法回頭，當(dāng)年的夢(mèng)想和回憶編織成一個(gè)美好的夢(mèng)，所有的往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴交織在心頭無(wú)法忘懷，時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼10多年過(guò)去了，當(dāng)年的女孩、當(dāng)年的朋友還有當(dāng)年的自己都被時(shí)間奪了去。青春不知是他走遠(yuǎn)了，還是一直在繼續(xù)，不變的是永恒，改變的是我和你，還有這個(gè)世界~

當(dāng)初玩啊、鬧啊、瘋啊，可以肆無(wú)忌憚的揮霍著青春的活力，現(xiàn)在想想那真是一段短暫而珍貴的時(shí)光，不過(guò)這一切都只屬于那些年了。當(dāng)初的玩心隨著一天天的長(zhǎng)大也不得不收斂，身邊復(fù)雜的人、事、物使我只能逐漸的走向成熟，此時(shí)周圍的世界已沒(méi)有人會(huì)和你一起胡鬧一起犯傻，如果和別人這樣只會(huì)嘲笑我幼稚吧。

寫到這我突然想到為什么人們總說(shuō)老小孩、越老越小之類的話，到他們的歲數(shù)，一輩子快過(guò)去了也看透了一切，只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、開開心心的安享晚年。呵呵，也祝所有的爺爺奶奶幸福安康。

初戀是一支棒棒糖，即使吃完了，還會(huì)再次回憶他的甜蜜。

青春則是一場(chǎng)大雨。即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。

我只想說(shuō)真的很美好，就像一首歌，我，來(lái)唱給你聽《那些年》...（MUSIC起~）

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那些年我們一起女孩觀后感1500字

看電影是可以獲得感官和心理上的感受?？措娪暗囊暯遣煌覀儗?duì)電影的理解也會(huì)不同。觀后感，可以認(rèn)為是看完一部電影或電視劇之后的感悟，從而寫下來(lái)的短篇文章。寫觀后感同樣也是在幫助我們?cè)鲞M(jìn)自己對(duì)作品的理解，你寫過(guò)作品的觀后感嗎？幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在推薦你閱讀一下那些年我們一起女孩觀后感，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

那些年我們一起女孩觀后感 篇1

那些有關(guān)青春的感情叫做成長(zhǎng)。題記

十六歲，一個(gè)好似花季的年紀(jì)。那一年，一群男孩深深地愛著一個(gè)名叫沈佳宜的女孩。那些年，沈佳宜是他們青春的一切。

《那些年，我們一起追的女孩》這本書是作者九把刀青春記憶的改編之作?？赐赀@本小說(shuō)后，我真的很羨慕，甚至嫉妒。今年，我也十六歲，對(duì)于愛情懵懵懂懂。雖說(shuō)故事記敘的是發(fā)生在九十年代的臺(tái)灣彰化縣的一群孩子身上，但是青春是無(wú)時(shí)間、地點(diǎn)隔閡的。看著他們的故事，猶如發(fā)生在自己的身邊眼前。我同樣渴望那樣時(shí)而五彩斑斕，時(shí)而透明得仿佛蟬翼的感情。這些感情或許是友情或許是愛情。

柯景騰、老曹、許博淳、該邊、阿和，從國(guó)中到高中，一直是不離不棄的死黨。這幾個(gè)男孩在這部小說(shuō)里都是主角，因?yàn)樵谇啻豪?，沒(méi)有誰(shuí)是配角。他們那些年真的很幼稚，但是這些幼稚或許在青春的背景下只會(huì)映襯的很可愛吧。

在國(guó)中的幾年來(lái)，這些男孩用著各自不同的方法，想方設(shè)法的吸引班上最優(yōu)秀的女生沈佳宜的注意。那些年，調(diào)皮搗蛋。那些年，一本正經(jīng)。那些年，一切，只是想多一些你的注意。

如果柯景騰當(dāng)年是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如果當(dāng)年他沒(méi)有把英語(yǔ)課本放在忘記帶課本的沈佳宜桌上。如果當(dāng)年他沒(méi)有被調(diào)到她的座位前。如果當(dāng)年沒(méi)有她的愛心考卷。如果當(dāng)年的晚自習(xí)他們沒(méi)有相伴度過(guò)?；蛟S，他只是喜歡著她，而她不知道罷了。但是，人生就是這樣，往往會(huì)因?yàn)橐恍┳⒍ǖ木壏侄b絆一生。

給我印象最深的是那年，沈佳宜因?yàn)槁牭娇植纻髡f(shuō)而不敢一個(gè)人再在晚上在學(xué)校晚自習(xí)。于是，她讓柯景騰陪她一起晚自習(xí)。那些夜晚的天空一定很清澈，漫天的星星如孩子一般純真。

她說(shuō)：為什么不讀書？我不喜歡比我笨的男生。

他說(shuō)：敢不敢跟我賭，下次月考我一定考過(guò)你！

從此，那個(gè)從前不愛讀書的柯景騰說(shuō)從那以后讀書竟而變成了一件很熱血的事。那些天的早晨，她用藍(lán)色水筆一戳他的背脊，他便主動(dòng)交上她給的愛心考卷。那些天的晚自習(xí)，她一題題地教他，練習(xí)本、課本落成了一座座小山。就如同他們不斷增進(jìn)的感情，水漲船高。為了心愛的女孩，為了履行自己的諾言。他每天晚上刻苦讀書，大聲念英文，那句　You Are the Apple of My Eye。深深感動(dòng)了我，是的，每個(gè)正值青春期的孩子心中或許心中都有那個(gè)如apple般閃亮的她（他）吧。

柯景騰最終月考得了第二，而沈佳宜任然是第一。從成績(jī)?cè)瓉?lái)吊車尾，到全校第二名，沈佳宜是他刻苦讀書的全部動(dòng)力。

這一情節(jié)，看得我心潮澎湃，作為學(xué)生，他們始終保持著友誼的關(guān)系，而沒(méi)有挑破那叫做愛情的窗戶紙。即使他們都心知肚明但他們只是好朋友。這樣的感情，對(duì)于青春而言不再幼稚。

那年高考放榜，這群孩子各自都去了不同的大學(xué)。在高考結(jié)束的最后一個(gè)夏天，他們肩并肩坐在海岸堤上，光著腳丫，暢談著自己的未來(lái)。多么清新的海風(fēng)吹過(guò)他們的發(fā)梢，青春的笑容自信而甜美。時(shí)光漸漸定格在那個(gè)藍(lán)藍(lán)的，咸咸的夏天。

大學(xué)三年很快過(guò)去，最終沈佳宜嫁人了，新郎不是這群男孩中的任何一個(gè)，但是她首先通知的便是那些年深深愛著他的男孩們?；槎Y前，那件后背有點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色水筆印的校服，依舊靜靜的掛在晾衣架上婚禮結(jié)束后，男孩們一一吻別了新娘那個(gè)曾今令他們浮想聯(lián)翩的女孩?？戮膀v吻得最認(rèn)真最深情，仿佛在對(duì)他的青春告別。沈佳宜這個(gè)名字從此會(huì)變成回憶，刻在男孩們的青春記憶里。

最后，他說(shuō)那我就繼續(xù)幼稚下去咯。

她說(shuō)一定要哦。

兩人相視一笑，至此為他們的青春畫上了句號(hào)。

其實(shí)，那個(gè)從前一直被沈佳宜說(shuō)幼稚的柯景騰已經(jīng)長(zhǎng)大了，成熟了。因?yàn)?，他能夠坦然面?duì)心愛的女孩不再屬于他的現(xiàn)實(shí)，并且真誠(chéng)地祝福她永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)。

一場(chǎng)名為青春的潮水將他們一一洗禮。從幼稚到成熟，是蛻變。在他們共同的青春記憶里，男孩女孩們一起迎著浪，踏著浪，用力搖著雙臂，漸漸長(zhǎng)大。

那些年我們一起女孩觀后感 篇2

每個(gè)男生心中都有個(gè)沈佳怡

每個(gè)女生心中都有個(gè)柯景騰

那些年我們一起追的女孩，每個(gè)男生心中的沈佳怡都是不一樣的

那些年我們一起喜歡的男生，每個(gè)女孩心中的柯景騰也該不一樣

也許唯一一樣的就是那些年我們一起經(jīng)歷過(guò)的懵懵懂懂的青春……

也許某年某月某個(gè)陽(yáng)光很足的午后，如果你是那個(gè)他，當(dāng)我們收拾曾經(jīng)的東西的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一張泛黃的照片

照片上那女孩很羞澀但是笑的很甜

也許有兩個(gè)小酒窩

也許梳個(gè)馬尾

也許穿了一身白色的連衣裙

總之她讓你想起了某段很美好的回憶

也許某年某月某個(gè)陽(yáng)光很足的午后，如果你是那個(gè)她，當(dāng)我們開始收拾曾經(jīng)的東西的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一張泛黃的照片

這時(shí)候你的臉上會(huì)洋溢著幸福的微笑，那微笑傻傻的有如一朵花兒一樣在臉上綻放

因?yàn)?/p>

那個(gè)他高高的個(gè)子

臉上的表情拽拽的

也許在當(dāng)時(shí)你怎么想也不明白的問(wèn)題在這個(gè)時(shí)候你突然明白了他臉上的表情意味著什么

傻瓜，笨蛋，你不懂，你很笨

這些詞是不是都似曾相識(shí)？

現(xiàn)在還在用嗎？

我覺得一部關(guān)于青春的電影之所以讓我們感動(dòng)就是因?yàn)樗鼱縿?dòng)著我們的曾經(jīng)，讓我們覺得在當(dāng)前的社會(huì)背景下會(huì)有甜的，美好的東西用來(lái)回憶

用短暫的時(shí)間說(shuō)說(shuō)初戀說(shuō)說(shuō)那些年我們一起喜歡過(guò)的男孩女孩們

寫情書那個(gè)時(shí)代是從我們多大開始的呢？那種蠢蠢欲動(dòng)和等待的滋味很美好

第一封情書你還留著嗎？第一個(gè)送你情書的人還記得嗎？

要用怎樣的語(yǔ)言來(lái)形容我們那時(shí)的點(diǎn)滴感受？

那時(shí)很單純想法很簡(jiǎn)單

在美好的語(yǔ)言也挽不回我們年少的經(jīng)歷

那個(gè)男孩女孩互相暗戀的時(shí)光在不會(huì)出現(xiàn)

其實(shí)默默的去喜歡也很幸福，會(huì)讓你小小的內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)大的力量

長(zhǎng)這么大了，對(duì)自己曾經(jīng)暗戀的人告白過(guò)嗎？

如果沒(méi)有的話也不要告白了，把那份美好保存吧，就這樣的默默的看著他幸福，看著她有人疼有人愛

我想他會(huì)知道的，我想她會(huì)很滿足你暗戀過(guò)她的

那些年我們一起女孩觀后感 篇3

電影中女豬角說(shuō)，如果柯景騰跟我告白的話，我會(huì)很高興。 那么你是否也想過(guò)這樣的問(wèn)題呢。如果青春可以再來(lái)一次的話，我會(huì)珍惜。 如果曾經(jīng)的那個(gè)好女孩沒(méi)有走，好好對(duì)她。 如果兄弟再讓我遞情書，揍丫一拳。 如果還是那樣的一個(gè)夜晚，我會(huì)說(shuō)出“我喜歡你”四個(gè)字。 如果她哭了，吻她，如果她笑了，吻她，如果她什么都不做，吻她。 如果你說(shuō)，現(xiàn)在就可以告訴我答案，我一定說(shuō)好，我要聽 ……

人們總是喜歡在事情發(fā)生后來(lái)討論“如果”，說(shuō)實(shí)話，本人十分討厭這個(gè)“如果”，因?yàn)樵陬愃茣r(shí)候出現(xiàn)“如果”一詞就說(shuō)明了事情的不完美，但在這里，本人不得不對(duì)柯景騰與沈佳儀表示惋惜，明明相互有著好感卻是“莫名其妙”的悲劇結(jié)尾，讓“純潔”的我一陣心堵，如果男女豬腳能夠在宿舍門口互相有個(gè)讓步；如果男豬腳能在當(dāng)時(shí)說(shuō)出辦這種“無(wú)聊”比賽的原因并正式做個(gè)徹底的表白；如果事后雙方能放下所謂的面子緩和之間的氣氛，而且就算是在地震發(fā)生后的那通電話里也還是有機(jī)會(huì)，女豬腳說(shuō)：“被你喜歡過(guò)，就很難覺得別人有那么喜歡我” ，這時(shí)男豬腳如果再主動(dòng)表明心意·······太多的如果，但這卻還是變成了無(wú)奈。

電影最后有一處對(duì)白給我蠻深刻的記憶，五個(gè)都喜歡過(guò)女豬角的男孩們，在女豬腳的婚禮上說(shuō)：“如果你真的喜歡一個(gè)女孩的時(shí)候，要真心祝福他們永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)，這絕對(duì)是不可能的事。像我們這種背后放箭的，才是真愛?！? 然而，當(dāng)女豬腳挽著丈夫的手臂，在紅地毯上走過(guò)，笑意盈盈，甜蜜滿足時(shí)，男豬腳對(duì)自己說(shuō)：“我錯(cuò)了——原來(lái)，當(dāng)你真的非常、非常喜歡一個(gè)女孩，當(dāng)她有人疼，有人愛，你會(huì)真心真意地祝福她，永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)?！?/p>

我相信這大概就是真愛吧。即便在這個(gè)物欲橫流、虛假齷齪的世界中，這樣的愛，也一定存在。

——起碼，我們?cè)敢忏裤剿拇嬖凇?/p>

那些年我們一起女孩觀后感 篇4

一次偶然機(jī)會(huì)讀到這本小說(shuō)，雖然我的少年時(shí)代遠(yuǎn)比作者書中所寫更加懵懂，更加完全被各種各樣的考試、升學(xué)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，雖然我們或許從未曾向一個(gè)女孩表達(dá)心意，但是我們都曾經(jīng)小心翼翼的把她藏進(jìn)自己心里的某個(gè)角落，在某個(gè)時(shí)刻，偷偷地捧出來(lái)寄托自己最卑微的想念。相信每個(gè)人心中都有這樣一個(gè)陪自己走過(guò)少年時(shí)代的女孩，可能未能勇敢追求，但是陪伴了你青澀的青春期...

現(xiàn)在，當(dāng)你身邊有了一個(gè)珍愛你的人，你們之間有了一段可以共同回味的故事之后，再來(lái)回想在你心里陪著你走過(guò)那些年的女孩，或許已為人婦，或許已不知現(xiàn)在何方，但是你心中仍充滿感激，感謝曾經(jīng)的那些日子，有她陪你走過(guò)，讓你成長(zhǎng)為一個(gè)像樣的男子漢。而你現(xiàn)在能夠做的，就是好好珍惜眼前的女孩，再多喜歡一點(diǎn)。再多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)一點(diǎn)。

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每次無(wú)法親近我最珍視的愛情，都有不同的理由。實(shí)話說(shuō)我無(wú)意收集各式各樣自己被拒絕的理由——那種癖好太悲情，也太變態(tài)了。

愛情不是人生的全部，卻是我人生的味道。

越是深沉的痛苦，代表我曾經(jīng)愛得越飽滿。

每嘗過(guò)一次愛情，我都能獲得無(wú)與倫比的勇氣，在跌倒的時(shí)候吹拂傷口，然后重新站起。

總是以祈求著“永遠(yuǎn)在一起”的心意追求喜歡的女孩，是我的愛情之道。正因?yàn)槿绱?，?dāng)我昨晚對(duì)女孩告白時(shí)，盡管還是被婉轉(zhuǎn)拒絕了，我依舊能義無(wú)反顧信仰著我獨(dú)一無(wú)二的熱血愛情。

正在當(dāng)兵的廖英宏打了通電話安慰我，聊著聊著，廖英宏提到了他與喜歡的女孩“花蓮、臺(tái)南”兩地相隔的苦境。他們小兩口僅僅靠著書信、網(wǎng)絡(luò)、電話，小心翼翼筑起了彼此喜歡的小小期待，卻因?yàn)橐恢倍紱](méi)有見過(guò)面，感到惶恐與不安。

“柯騰，我現(xiàn)在好煩，遠(yuǎn)距離戀愛真的很可怕……我真的很想立刻過(guò)去臺(tái)南找她。我想見她，看著她跟她說(shuō)說(shuō)話。”廖英宏的聲音，充滿害怕失去女孩的焦慮。

“該邊，我剛剛突然明白一件事。”我看著剛剛被發(fā)好人卡的MSN畫面，鼻子還酸酸的。

“什么？”

“我們以前在喜歡沈佳儀的時(shí)候，可曾因?yàn)槿魏卫碛赏丝s過(guò)？”

“……沒(méi)有?！?/p>

“如果我用所有的力氣拜托你不要跟我爭(zhēng)，你會(huì)退出嗎？”

“不會(huì)。因?yàn)槭巧蚣褍x?！?/p>

“一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)槭巧蚣褍x。”

是啊，可曾因?yàn)槿魏卫碛赏丝s過(guò)？身高？成績(jī)？距離？

每個(gè)女孩都是我們?nèi)松臓T火，照亮了我們每段時(shí)期瘋狂追求愛情的動(dòng)人姿態(tài)，幫助我們這些男孩，一步一步，成為像樣的男子漢。

我們所要做的，就是再多喜歡那女孩一點(diǎn)。再多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)一點(diǎn)。

只要夠喜歡，就沒(méi)有辦不到的等待。就可以一直靠信仰愛情，堅(jiān)持下去。

“柯騰，我希望可以給這個(gè)女孩幸福。”廖英宏的聲音再度充滿元?dú)狻?/p>

“不是盡力，是一定要做到?！蔽椅杖蹨I還是忍不住落下了。

那些年我們一起女孩觀后感 篇5

今天看了那個(gè)《那些年我們一起追的女孩》，是關(guān)于青春、校園愛情的一部電影，挺有意思的，又一次的電影觀后感。

我記得前一陣好像朋友給我發(fā)過(guò)這個(gè)電影的視頻連接我就看了開頭一點(diǎn)，但后來(lái)我也忘了怎么的就沒(méi)再看下去。我是恰巧聽胡夏的那首《那些年》后邊寫著是它的主題曲才想起來(lái)，然后我完整的看了一遍，我也是邊玩游戲邊看的..光玩游戲有些無(wú)聊，這樣還兩不耽誤 雖然有些細(xì)節(jié)沒(méi)注意到..但我覺得這樣也足夠了 因?yàn)槲疫€是感受到了 感受到那花季青春的燦爛美好、那懵懂初戀的苦澀酸甜 也勾起了我當(dāng)初簡(jiǎn)單而美好的中學(xué)時(shí)代的回憶,我想其他人大概都會(huì)和我一樣吧。不知不覺這首歌就單曲循環(huán)了一宿。

小時(shí)候的我想快快長(zhǎng)大，這樣我就不用天天寫作業(yè)了..嘿嘿..（0.0）現(xiàn)在我已經(jīng)21了卻想著相反的事情珍惜望能回到最初的起點(diǎn)，可一經(jīng)錯(cuò)過(guò)就無(wú)法回頭，當(dāng)年的夢(mèng)想和回憶編織成一個(gè)美好的夢(mèng)，所有的往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴交織在心頭無(wú)法忘懷，時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼10多年過(guò)去了，當(dāng)年的女孩、當(dāng)年的朋友還有當(dāng)年的自己都被時(shí)間奪了去。青春不知是他走遠(yuǎn)了，還是一直在繼續(xù)，不變的是永恒，改變的是我和你，還有這個(gè)世界~

當(dāng)初玩啊、鬧啊、瘋啊，可以肆無(wú)忌憚的揮霍著青春的活力，現(xiàn)在想想那真是一段短暫而珍貴的時(shí)光，不過(guò)這一切都只屬于那些年了。當(dāng)初的玩心隨著一天天的長(zhǎng)大也不得不收斂，身邊復(fù)雜的人、事、物使我只能逐漸的走向成熟，此時(shí)周圍的世界已沒(méi)有人會(huì)和你一起胡鬧一起犯傻，如果和別人這樣只會(huì)嘲笑我幼稚吧。

寫到這我突然想到為什么人們總說(shuō)老小孩、越老越小之類的話，到他們的歲數(shù)，一輩子快過(guò)去了也看透了一切，只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、開開心心的安享晚年。呵呵，也祝所有的爺爺奶奶幸福安康。

初戀是一支棒棒糖，即使吃完了，還會(huì)再次回憶他的甜蜜。

青春則是一場(chǎng)大雨。即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。

我只想說(shuō)真的很美好，就像一首歌，我，來(lái)唱給你聽《那些年》...（MUSIC起~）

那些年我們一起女孩觀后感 篇6

經(jīng)歷了兩個(gè)月的時(shí)間，《那些年，我們一起追的女孩》終于在2013年1月25日7時(shí)15分讀完，合上書本，陷入了深深的沉思。經(jīng)歷了八年，最終在一次所謂的九刀杯自由格斗賽上，與沈佳儀匯報(bào)賽況，一句你真的很幼稚！而宣布告終，雖然后來(lái)還有機(jī)會(huì)，但還是選擇分手。其實(shí)愛情并非有一個(gè)滿意的結(jié)局才算好，有一個(gè)完美的愛情不是更好么，書中引用了蘇打綠的一句歌詞：開花不結(jié)果又有什么？是魚就一定要游泳？

沒(méi)有結(jié)果的愛情，只要開了花，顏色就是燦爛的。

見識(shí)了那道燦爛，我的青春，再也無(wú)悔。

沒(méi)錯(cuò)，也許真心相愛的人不能在一起，但值得我們珍惜的是真愛過(guò)，哪怕沒(méi)結(jié)果！

看完這本書才知道，柯景騰第一個(gè)喜歡的女孩是李小華，而追她的方式就是通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然，沈佳儀也是！至于為什么和李小華分手，我也說(shuō)不太清楚，可能是因?yàn)樗鲆暳俗约旱呐笥寻桑?/p>

有的時(shí)候，我們真的需要勇氣，勇敢邁出第一步，管他好與壞！

每個(gè)女孩都是我們?nèi)松臓T火，照亮了我們每段時(shí)期瘋狂追求愛情的動(dòng)人資態(tài)，幫助我們這些男孩，一步一步，成為象樣的男子漢。

我們所要做的，就是再多喜歡那女孩一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)一點(diǎn)。只要夠喜歡，就沒(méi)有辦不到的等待！

直到地震的那天晚上，柯景騰才知道真正的答案，其實(shí)沈佳儀也在喜歡著他，就在這一晚，柯景騰知道了一切，待待的站在機(jī)車旁邊，想著久未謀面的她，臉上牽動(dòng)的表情。真想凝視著沈佳儀，看著她親口說(shuō)出這些話的模樣。

在結(jié)婚典禮上，合照時(shí)可以吻新娘，但柯景騰是唯一沒(méi)有吻她的人，因?yàn)樗朐谒睦镉肋h(yuǎn)都是最特別的朋友。

我想如果換做是我，我也不會(huì)那樣做的，因?yàn)?，我想在她心里保持一個(gè)特別特別的印象，呵呵！

想想自己喜歡的女孩，我真心希望你能快樂(lè)，幸福，雖然還存在一絲希冀，也許但柯景騰是唯一沒(méi)有吻她的人，因?yàn)樗朐谒睦镉肋h(yuǎn)都是最特別的朋友。

我想如果換做是我，我也不會(huì)那樣做的，因?yàn)?，我想在她心里保持一個(gè)特別特別的印象，呵呵！

想想自己喜歡的女孩，我真心希望你能快樂(lè)，幸福，雖然還存在一絲希冀，也許永遠(yuǎn)只是希冀而已。

一場(chǎng)名為青春的潮水淹沒(méi)了我們。退時(shí)，渾身濕透的我們一起坐在沙灘上，看著我們最喜歡的女孩子用力揮舞雙手，幸福踏向人生的另一端。下一次浪來(lái)，會(huì)帶走女孩留在沙灘上的美好足跡。但我們還在?？淘谖覀冃闹械呐⒛樱策€會(huì)在。豪情不減，嘻笑當(dāng)年。

那些年我們一起女孩觀后感 篇7

故事的結(jié)局柯景騰和沈佳儀并沒(méi)有在一起。說(shuō)實(shí)話，直到沈佳儀挽著另一個(gè)男人的手走進(jìn)視野那一刻，我仍然期望著“奇跡”的發(fā)生，真的很希望他們最終修成正果！兩位室友聽到此語(yǔ)，立刻“批判”起來(lái)，說(shuō)這樣的結(jié)局才現(xiàn)實(shí)，才不會(huì)落于俗套，一個(gè)甚至說(shuō)兩人沒(méi)有在一起才將電影提高了一個(gè)檔次。其中一個(gè)則認(rèn)為兩人不在一起是必然的，說(shuō)柯景騰太幼稚，和沈佳儀在思想上有差距。

影片中柯景騰為了博得芳心，想出舉辦“格斗”比賽的方法，被沈佳儀批為幼稚，在這個(gè)問(wèn)題上我和沈的看法相同。既然你想和她在一起，那就去證明你會(huì)對(duì)她好，會(huì)好好疼愛她，就像微博上說(shuō)的“那個(gè)人多好不重要，重要的是他對(duì)你有多好”，可惜柯景騰當(dāng)時(shí)不懂。沈罵他是笨蛋，我看也是，他沒(méi)有領(lǐng)悟到沈?qū)λ軅脑谝?，糾結(jié)到自尊心上去了（當(dāng)然，沈也有一定責(zé)任）。但是，這樣的問(wèn)題對(duì)兩個(gè)真心愛著的人并不能構(gòu)成真正的威脅，通過(guò)學(xué)習(xí)是可以解決的。

反正我是看不出兩人有所謂的思想上的差距，只是他們確實(shí)錯(cuò)過(guò)了一些，在那些尚青澀的時(shí)候沒(méi)能很好的應(yīng)對(duì)考驗(yàn)。比如說(shuō)沈在那次和柯不歡而散后，竟然輕易就和那胖子牽手，儼然還是“小女孩”的思想和行為。沈性格中沉穩(wěn)的成分更多我不反對(duì)，但是說(shuō)她在愛情方面足夠成熟我卻不敢茍同。她心里也喜歡柯景騰卻因迷戀“被追”而遲遲不拋出橄欖枝，怕答應(yīng)了柯就“變懶了”，她不明白，從熱烈到平淡再到穩(wěn)定，這些是愛情成熟必須經(jīng)歷的。如果她能懂得愛情的內(nèi)涵不是一成不變的，也就不會(huì)執(zhí)著于此了，也就不會(huì)那么可惜。我覺得這些才是我們透過(guò)兩人的故事該學(xué)習(xí)到的。

同時(shí)，對(duì)于室友有這樣的觀點(diǎn)有種莫名的傷感?；ㄒ粯拥哪耆A，干嘛要像“歷經(jīng)風(fēng)雨”似的，認(rèn)為“有情人終成眷屬”是浮云而不能在一起好像才是合理的呢？？？我還是喜歡大家心中保留對(duì)愛的“期待”，相信愛，去愛，也敢于接受愛～～

不過(guò)，我實(shí)在認(rèn)為身處其中的人才最有發(fā)言權(quán)，也許對(duì)沈和柯來(lái)講，沒(méi)有在一起而保留心底那份美好的.感覺和回憶未嘗不是另一種美，本來(lái)感情就是很主觀的東西嘛。

那些年我們一起女孩觀后感 篇8

《那些年我們一起追的女孩》觀后感1

《那些年，我們一起追的女孩》觀后感

這個(gè)問(wèn)題我在昨晚上睡覺的時(shí)候就在想了，但是苦于手機(jī)沒(méi)電自動(dòng)關(guān)機(jī)的原因，昨晚只能醞釀。今天早晨起來(lái)上著實(shí)想去找臺(tái)電腦把我的感想記錄下來(lái)。不好意思，忘說(shuō)了，我的感想就是關(guān)于那個(gè)讓我很是著迷的電影《那些年，我們一起追的女孩》所想的。

故事很精彩，但是結(jié)局很爛啊。后來(lái)，朋友又給我傳了一本電子書，看了一半了，但是我似乎對(duì)書上的內(nèi)容更為專注，書上說(shuō)在柯景滕認(rèn)識(shí)沈佳儀之前，他還有過(guò)喜歡的女孩～～李姿儀（李小華后來(lái)改的名字，書上說(shuō)好像是因?yàn)槔钚∪A感覺她的名字很俗氣，所以才改的），記那些年?？磿系挠涊d感覺他們以前關(guān)系很好，一起學(xué)習(xí)，一起回家，這種感覺真的很浪漫，但是為什么走到最后既然是這么讓人不能接受的結(jié)局呢？柯藤所說(shuō)的那群臭三八，她們?cè)诶钚∪A面前又說(shuō)了些什么呢？書里沒(méi)說(shuō)到，電影里也沒(méi)有提到，好了，到正題吧。我想說(shuō)的就是：“為什么電影里一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于李小華的鏡頭都沒(méi)有呢？

最起碼也讓我們領(lǐng)略一下柯藤之前的初戀的人物吧？好歹人家也是第一個(gè)有魅力的女孩子吧，電影之所以我說(shuō)它爛，就是因?yàn)樗鼘?duì)李小華這個(gè)人物一點(diǎn)都沒(méi)有重視，要知道一個(gè)人對(duì)他的初戀是印象很深的，我不知道導(dǎo)演的用意何在，他是想主打純愛還是別的什么，總之我就是不喜歡電影里刪除的太多的情節(jié)。而且，每次柯藤都要去李小華家門口徘徊久久才離去，難道竟沒(méi)有一次相遇嗎？未免也太假了吧？就算這樣，你也至少給個(gè)鏡頭來(lái)個(gè)正式一點(diǎn)的分手戲吧？搞的神秘兮兮的。”

所以我在這里建議，應(yīng)該在拍一步前傳…順其自然的那種。我希望有和我相同愿望的人，再看了我這個(gè)日志后能相互轉(zhuǎn)載，一起去建議導(dǎo)演考慮考慮…謝謝大家的支持。

《那些年，我們一起追的女孩》這部影片很多人都看過(guò)，我看過(guò)的次數(shù)也不少，每個(gè)人對(duì)它都有不同的想法，在我認(rèn)為，它之所以那么火，是因?yàn)樗膭∏?，?shí)在太貼近我們的生活了，是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的劇情，人往往在擁有時(shí)不懂珍惜，失去時(shí)除了接受，我們還能做什么呢？

這影片的結(jié)尾才出現(xiàn)那位沈佳宜的新郎，也許是因?yàn)閯∏樾枰栽S多的情景都被蓋上了一層紗。電影在我看來(lái)僅僅只是為了滿足現(xiàn)實(shí)，它加了許多虛幻的東西，為了喚醒那些沉睡在人們心中的記憶。

對(duì)于這個(gè)結(jié)局，抱有太多的遺憾。我總喜歡安徒生式的童話的結(jié)局，最后王子都是幸福的和公主生活在了一起?？墒巧羁偸潜滑F(xiàn)實(shí)抹去棱角，顯得很卑微，很可笑。

喜歡沈佳宜，喜歡她超級(jí)變態(tài)的自信，喜歡她的馬尾，喜歡她的假正經(jīng)，喜歡她的口是心非，這個(gè)成熟的女孩出現(xiàn)在這個(gè)幼稚的柯景騰面前，難免會(huì)發(fā)生一些姻緣。說(shuō)不清，感情就是這樣一個(gè)莫名其妙的東西。

猜猜是什么導(dǎo)致的這個(gè)結(jié)局，是遲疑吧。時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)等我，當(dāng)我以為時(shí)間一直在的時(shí)候，其實(shí)它早早就已經(jīng)流失了大半，而我還依舊沉迷在我的夢(mèng)中不肯醒來(lái)。選擇，實(shí)在是個(gè)很糾結(jié)的東西，勇氣，也是一樣，人，就是個(gè)多情的動(dòng)物，所以必定要遭受人世情感的折磨。

遲疑，選擇，勇氣，我們生活中也有許多因?yàn)檫@些個(gè)原因而錯(cuò)失彼此的愛人，終究還是沒(méi)有一起牽手走到最后，所以，把別人的經(jīng)歷當(dāng)成自己的一次教訓(xùn)吧，在一切都還來(lái)得及的時(shí)候，就抓緊吧。

今天看了這部電影，感觸很大，一次不經(jīng)意間的幫助，一次為了別人而受的懲罰，引起一場(chǎng)曲折的愛戀，曲折的愛戀－“那些年,我們一起追的女孩”觀后感。為了接近而學(xué)習(xí)，為了賭約而奮斗，兄弟們?yōu)榱俗放焚M(fèi)苦心，卻不知平凡的關(guān)心才是最感人的。那女生高考的失利，一次哭泣更是點(diǎn)燃兩人愛的火花。

那男生為了向女生展示自己，不惜受傷舉行搏擊比賽，而女生不想看到男生受傷說(shuō)他幼稚說(shuō)他，兩人本都是為對(duì)方著想，卻落了個(gè)分手的結(jié)局，觀后感《曲折的愛戀－“那些年,我們一起追的女孩”觀后感》。失去了才知道珍惜，失去了才知道她在自己的心里是多么的重要，可是這些還有什么用呢，女生也許是傷透了，和別的男生交往了一段時(shí)間。

一次輕微的自然災(zāi)害再次將兩人的心牽到一起，可是因?yàn)榉N種原因兩人并未和好。

當(dāng)男生看到女生牽著別人的手步入婚禮的殿堂，他的世界一片寂靜的黑暗，只能聽到心碎的聲音，不甘、悔恨讓他再次鼓起勇氣為了自己的夢(mèng)、為了那個(gè)讓自己日思夜想的女生，勇敢地吻了～～其實(shí)有時(shí)都為對(duì)方著想，或許有些沖突，我們應(yīng)學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題，不要到了以后才后悔兄弟間的情誼永遠(yuǎn)都是最真的，不會(huì)隨時(shí)間的流逝而消逝珍惜眼前人，不要到了失去的時(shí)候后悔今天的所作所為女生男生都應(yīng)勇敢起來(lái)，說(shuō)出自己的愛，不要等到花兒都謝了的時(shí)候獨(dú)自黯然神傷。

這是我們畢業(yè)后快一年的時(shí)候，今天用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完了《那些年，我們一起追的女孩》。那些年，那些純真的年代總令人不由想起自己的，青春。每個(gè)人都一樣，那些年，那些所謂的幼稚，其實(shí)正是人生中最值得珍藏的紀(jì)念與回憶，最純真的愛戀。

人生會(huì)有很多錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)珍貴的勇氣。所謂的厲害，就是…… “讓這個(gè)世界，因?yàn)橛辛宋?，?huì)有一點(diǎn)點(diǎn)差別?！?/p>

而我的世界，不過(guò)就是你的心。然而，其實(shí)這才是真正值得錯(cuò)過(guò)的，最純真的愛戀。

錯(cuò)過(guò)的勇氣讓人回憶起苦澀的回憶，也許因?yàn)椴蛔孕?，也許想證明些什么...。而那些，卻只能是幻化成錯(cuò)過(guò)的回憶。越是深沉的痛苦，代表我曾經(jīng)愛得越飽滿。是的，“如果一旦成功了，就不會(huì)再有下一次的告白了”。正如沈佳怡所說(shuō)的“有人說(shuō)戀愛最美的時(shí)期，就是曖昧不清的階段。”那些階段，則是值得品味一生的愛戀。也許，有人像柯騰，其實(shí)早已成功的改變了那個(gè)世界；還有人沒(méi)有成功...那些年，甚至很多年...。然而，這些年正是我們紀(jì)念冊(cè)里最精致的相集，是我們最純真的青春，最純真的愛戀。

愛戀，是有很多，是可以換個(gè)人繼續(xù)下去的。而那些真的屬于我們最純真時(shí)光里的愛戀又有多少？那些年，我們不丟人；那些年，我們有過(guò)心靈里最純真的愛戀。那些將不再浮現(xiàn)的青春只有一次，那些年是我們回憶的青春。

一本好書，一部好的影視作品，往往能引起我們的共鳴，勾起對(duì)塵封往事的回憶，在繁雜的都市生活中，能夠停下腳步思考生活的人，我認(rèn)為都是有思想之人，不知道是否所有人都需要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月才會(huì)對(duì)生活有所感悟，是否只有失去之后才會(huì)懂得珍惜?？赐辍赌切┠?，我們一起追的女孩》的影片后，我在腦子里閃現(xiàn)出以前高中班主任的一句話“年輕真好?！?，當(dāng)時(shí)不以為然，而如今深以為然。那個(gè)時(shí)代的我們是那么的青澀，那么的懵懂，每個(gè)人可能只有自己才能切身體會(huì)到那種感覺，那么的美好，稍帶遺憾卻又無(wú)怨無(wú)悔。

簡(jiǎn)單的生活和故事情節(jié)往往最能觸動(dòng)心弦，或許是因?yàn)楦嗟娜硕际瞧胀ㄈ耍瑒≈锌戮膀v和沈佳宜這種摻雜同學(xué)、戀人的關(guān)系相信大家并不陌生，青春時(shí)代的戀情是刻骨銘心的。沈佳宜說(shuō)她不喜歡幼稚的人，可是在那個(gè)時(shí)候她就偏偏喜歡上了幼稚的柯景騰，這種情感的流露或許只有在特定的場(chǎng)合和特定的人群才會(huì)被理解，或許在今天你問(wèn)一個(gè)女孩她夢(mèng)中的白馬王子是什么樣子，她會(huì)說(shuō)：帥氣、有上進(jìn)心、對(duì)自己好、不花心?？蛇@些辭藻在青春面前顯得那么的乏力，不以結(jié)婚為目的的愛情最真實(shí)。當(dāng)你把對(duì)方的所有條件都量化了，那么也就意味著你們之間根本就不存在愛情。劇中柯景騰和胖子阿和其實(shí)代表了學(xué)生時(shí)代兩種典型的男生，就是按常規(guī)思維定論的好學(xué)生與壞學(xué)生，在很多場(chǎng)景中，Badboy往往占據(jù)了上風(fēng)，這是為何？

故事的結(jié)局把沈佳宜安排給了一個(gè)“成功人士”，是要諷刺還是寫實(shí)，如今的社會(huì)不就是這樣的嗎？我覺得早已經(jīng)無(wú)所謂是否“傷懷”，那些真真假假的情事，曖曖昧昧的戲言，轟轟烈烈經(jīng)不起平淡，最終步上紅毯的那個(gè)，往往與經(jīng)年無(wú)涉。

《那些年，我們一起追的女孩》不僅僅是一部隨著時(shí)間推移而憑空消失的快餐影片。導(dǎo)演九把刀因其而揚(yáng)名立萬(wàn)，而作為平凡觀眾中的.一個(gè)，為他的成功而欣慰。

網(wǎng)上有個(gè)帖子討論者沈佳宜到底是從什么時(shí)候起開始喜歡那個(gè)壞壞的柯景騰的?這是個(gè)見仁見智的問(wèn)題，唯一確定的就是他們不在一見鐘情的范疇之內(nèi)?！拔屹I過(guò)車，也買了房子。但從今以后我終于可以說(shuō)，我買過(guò)最貴的東西，是夢(mèng)想?！比握l(shuí)都曾有過(guò)的年少輕狂，那個(gè)班上每個(gè)男生都暗戀的漂亮女孩，一堆莫名其妙、荒唐惡搞、胡鬧打屁的匆匆日子，然后，青春就悄悄地逝去了。

柯景騰和沈佳宜的走進(jìn)和疏遠(yuǎn)，有人歸結(jié)為柯景騰的不成熟，從學(xué)習(xí)上的小混混型人物，到了大學(xué)后并沒(méi)有達(dá)到人們預(yù)期的奮發(fā)向上走上成熟穩(wěn)重的道路，甚至策劃了格斗比賽。當(dāng)沈佳宜風(fēng)塵仆仆的趕到柯景騰的學(xué)校，穿過(guò)擁擠的人群，看見格斗場(chǎng)上不斷被教訓(xùn)的戀人。那一刻，我想她的心情是及其復(fù)雜的。在擔(dān)心柯景騰傷勢(shì)的同時(shí)也在深深的對(duì)他感到失望。而尚未成熟的沈佳宜還沒(méi)有能夠感化血?dú)夥絼偟膽偃恕６质?，也就成了不可避免的結(jié)局。

只是，當(dāng)結(jié)局真的發(fā)生的時(shí)候，你還是會(huì)感到內(nèi)心有心弦被牽動(dòng)的苦澀感?？戮膀v在她的婚禮上的那段獨(dú)白并不能說(shuō)他真正的看開了，也許只是給自己的青春一個(gè)可以接受的交代。

感謝那些藍(lán)天，感謝那些海水，感謝那些帶著咸味的空氣。無(wú)論現(xiàn)在的你是否有了自己的歸宿，明天都近在咫尺也依然遙不可及。都有好好地生活，好好地愛自己的戀人。

希望明天的我們還和今天一樣，一樣開心，一樣張揚(yáng)。

從來(lái)不喜歡看文藝片，更不喜歡看愛情類得文藝片，可是在諸多人的簽名，心情中看到了一部這樣的片子。既然在諸多同齡人中都引起了共鳴。那想必是一部成功的片子。

《那些年 我們一起追的女孩》，一部我覺得屬于文藝愛情片。劇情簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到那個(gè)年代的人都經(jīng)歷過(guò)。簡(jiǎn)單到那個(gè)年代的人看完都能看見自己的影子。我也看見了我的影子，看見了青春的模樣。看見了最清澈的愛情。

很多人看完都或多或少的表達(dá)了屬于自己青春的那段清澈愛情。無(wú)論暗戀，或是他們心中所謂的戀愛。都在追憶著那個(gè)深藏在心底的，最珍貴的人。深夜為了某人挑燈苦讀，為了一個(gè)約定奮斗。單純的只有那一個(gè)想法，不會(huì)考慮結(jié)果的做。目的只有一個(gè)，為了一個(gè)也許不存在的將來(lái)。

隨著時(shí)間的流逝我們都老去，被一本叫社會(huì)的書改打造各種不同的人。有著各自的思想，各自的生活，各自的價(jià)值觀，各自的各種。偶爾被首熟悉的歌所吸引，被一個(gè)熟悉的環(huán)境所靜止，被。。。被一個(gè)回憶的瞬間拉住。那些年我們追的女孩身在何方，過(guò)的如何，身邊是什么人，是否開心，是否各種。當(dāng)回過(guò)神來(lái)我們又開始忙碌的過(guò)著自己的生活，奔波著，苦悶著。

青春一去不回了，我的青春什么也沒(méi)有剩下的走了。我清澈的心早已污濁。那些年，我很開心。雖然......

該怎么來(lái)說(shuō)九把刀這部小說(shuō)呢？《那些年，一起追的女孩》?？赐曜畲蟮母惺芫褪俏倚闹杏泻艽蟮膫?。我試著來(lái)分析這種傷感的從何而來(lái)。

首先兩個(gè)人從初中高中到最后走入社會(huì)，在一起將近十年。從陌生走向曖昧，到最后的愛情消亡，是什么使兩個(gè)本應(yīng)該是屬于同一個(gè)靈魂的兩個(gè)人檫肩而過(guò)。愛情是很神奇的一件事，我本來(lái)想用東西來(lái)形容，但是我覺得這會(huì)褻瀆了愛情。愛情的確是人世間最美的事情，我又想用東西來(lái)形容，真是罪過(guò)。其實(shí)能相遇相知到相愛這就是上天對(duì)我們最好的安排，他安排我們相愛，但是因?yàn)楹芏嗍浪椎臈l件我們無(wú)法最終在一起。這我現(xiàn)在認(rèn)為是人類的悲哀。愛情需要勇敢，故事的結(jié)局最終不是我們想要的，究其原因是因?yàn)槟信鹘遣粔蛴赂?。如果?dāng)初兩個(gè)人只要再前進(jìn)一步，一切結(jié)局也許就不一樣了。

真愛是上天早就給人類安排好的，但是能否真正發(fā)現(xiàn)就要看人的造化。想起自己最近世俗的想法確實(shí)污染了愛情。自己看到一個(gè)世俗條件相當(dāng)好的男人，但是自己最初的動(dòng)機(jī)確實(shí)如此不單純。說(shuō)到動(dòng)機(jī)，其實(shí)我追求更好的物質(zhì)條件的動(dòng)機(jī)不是錯(cuò)的，但是我建立愛情的基礎(chǔ)是根本錯(cuò)誤的。所以我褻瀆了愛情，這不可能會(huì)發(fā)展為真愛。

所以我的傷感來(lái)自于對(duì)情侶能夠遇到與自己相同靈魂的人但是卻不夠勇敢的可惜，對(duì)自己世俗的唾棄，對(duì)自己正在追求的愛情是否能發(fā)展為真愛的迷茫。

柯景騰，一個(gè)像我一樣不讀書的人，看了這部電影我有種想哭的感覺，又有種溫暖的感覺。

“就是幼稚，很幼稚”沈佳宜說(shuō)，這句話我印象很深?！按蟊康安艜?huì)追你那么久”是不是總會(huì)有這種大笨蛋來(lái)追一個(gè)女孩子呢？

柯景騰后面回來(lái)和沈佳宜道歉，這段讓我最感動(dòng)和心暖。“對(duì)不起，是我太幼稚了。”這樣對(duì)一個(gè)女孩子真心的男孩不多~

上學(xué)時(shí)候，沈佳宜幫柯景騰補(bǔ)習(xí)，而柯景騰也越來(lái)越用功念書，不是每個(gè)人都有像電影里的幸運(yùn)，所以在念初中或者高中的人，如果有個(gè)女孩子在幫你補(bǔ)習(xí)，請(qǐng)你好好的對(duì)待她，她可能不是很漂亮，可能不是很可愛，不過(guò)她是喜歡你的。

有些人把戀愛看成玩，我不想說(shuō)些什么，只是想告訴哪些正在玩弄女孩或者男孩的人，可能你是抱著玩玩的心態(tài)，可你有沒(méi)有想過(guò)，可能對(duì)方對(duì)你是真心的，而你卻玩完以后拍拍屁股走人，想到這個(gè)場(chǎng)景我就怒。因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)這種事（被玩的事），我也不想被玩。所以我每次戀愛都是用心的，你懂么？寶貝

看著柯景騰說(shuō)的那句話：“我錯(cuò)了，原來(lái)，當(dāng)你非常非常喜歡一個(gè)女孩，當(dāng)她有人疼、有人愛，你會(huì)真心真意的祝福她永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)?！蔽艺娴牟恢朗窃撝С诌€是否認(rèn)。因?yàn)槿绻谐霈F(xiàn)比我更愛你的人的時(shí)候，我不會(huì)祝福你，而是會(huì)更加的愛你、用我的心和生命去珍惜和愛你。因?yàn)楫?dāng)我非常喜歡你的時(shí)候，我是不容許任何人搶走你和傷害你的，因?yàn)槟闶俏业膶氊?。只屬于我的寶貝?/p>

看見柯景騰聽到新郎說(shuō)怎么親新娘就要怎么親新郎，柯景騰直接沖上去親新郎，看到這里，可以看出，柯景騰還是很喜歡沈佳宜的。他把親新郎想象成沈佳宜了?？吹贸鏊嵌嗝吹南矚g沈佳宜。

好咯。寫了這么多，我也要休息了。

我真的很喜歡你，寶貝兒。

《那些年，我們一起追的女孩》觀后感

很久之前就知道了這個(gè)電影。我有一個(gè)從小就很好的朋友，現(xiàn)在香港，他看了之后寫了一個(gè)觀后感放在博客上，勾起了我的回憶。我想起我們小學(xué)時(shí)候一起的那段日子，我們可愛的少年時(shí)代?，F(xiàn)在看來(lái)小時(shí)候很多事情都是游戲，一些當(dāng)時(shí)玩的很high的伙伴，后來(lái)都四散而去，沒(méi)有了聯(lián)系。反而我們君子之交，一直到現(xiàn)在。是不是現(xiàn)在這些一起玩的很high的人，也只是一些玩伴，而算不上朋友呢?，F(xiàn)在，我身邊沒(méi)有這樣的人。我是一個(gè)朋友不多的人。

話回原題。那時(shí)候大陸還沒(méi)有引進(jìn)這個(gè)片子，我很期待的在網(wǎng)上搜，只有預(yù)告，看了沒(méi)什么感受。后來(lái)慢慢忘記了，直到今天。

靜靜地看完，故事很簡(jiǎn)單，講了我們的青春，每個(gè)人都會(huì)找到自己的影子，或者將自己想象成故事中的某個(gè)人。每個(gè)人都有類似的故事，復(fù)述起來(lái)不同，但感覺相似。

旁白很關(guān)鍵，旁白是一些無(wú)法省略的心聲。我印象尤甚的是這樣一句話。

“成長(zhǎng)，最殘酷的部分是，女孩永遠(yuǎn)比同年齡的男孩成熟，女孩的成熟，沒(méi)一個(gè)男孩招架的住”。我突然想起另一句話“同齡的優(yōu)秀女孩永遠(yuǎn)等不到同齡男孩熬到優(yōu)秀?！眱删湓捰行┮蚬P(guān)系的問(wèn)題。所以，對(duì)待懂得欣賞你的那個(gè)女孩子，一定要好好的。

想到這寫不下去了。

那些年我們一起女孩觀后感1000字合集11篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“那些年我們一起女孩觀后感”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

細(xì)細(xì)品味一部作品后，一部?jī)?yōu)秀的作品可以引發(fā)我們的深思，這就需要我們靜下心來(lái)，動(dòng)筆撰寫一份自己的觀后感。寫觀后感可以提高自己的寫作能力和思考能力。那么如何寫出受讀者歡迎的作品觀后感呢？為此，你可能需要看看“那些年我們一起女孩觀后感”，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

那些年我們一起女孩觀后感 篇1

《那些年我們一起追的女孩》觀后感：亂的回憶

最近很多人在看《那些年我們一起追的女孩》這電影。

說(shuō)的是青春的故事，說(shuō)的是愛情的故事。說(shuō)的那些年的故事。誰(shuí)都是這么一步步的走來(lái)，現(xiàn)在看完，真的沒(méi)那么的感慨萬(wàn)千?？赡苁且?yàn)槲沂沁@么一個(gè)麻木的人吧。

回憶我的那段故事，基本上和玩離不開，其實(shí)一直到大學(xué)都這樣，我就是一個(gè)很愛玩的人吧，所以很多事沒(méi)有那么的在意，也沒(méi)那么的想去在意吧。

我的初中大概就是足球給我了最大的快樂(lè)，從那時(shí)開始，我喜歡足球，喜歡AC米蘭，喜歡98那年讓全世界記住的貝克漢姆。。。此后的生活就圍繞著這些展開，雖然到現(xiàn)在，已經(jīng)基本不再自己去踢球了。但米蘭的紅黑已經(jīng)成為我最喜歡的顏色，曾經(jīng)的萬(wàn)人迷小貝也已經(jīng)即將帶著滿臉的滄桑退役。轉(zhuǎn)眼這么十幾年的時(shí)光就這么的走過(guò)了。

從初中，高中，大學(xué)。一切就是這么的快，現(xiàn)在已經(jīng)2012年了，過(guò)去的一切無(wú)法像電影那樣一幕幕的浮現(xiàn)了，因?yàn)槲沂沁x擇性記憶的，總是把美好的，歡樂(lè)的記下了，不愉快的傷心的基本也忘記了。我缺點(diǎn)之一就是很健忘嘛。

電影是圍繞著一起追的女孩展開的。我發(fā)現(xiàn)我那個(gè)時(shí)候還真沒(méi)在意過(guò)女孩，就像男主角那樣，我對(duì)女孩沒(méi)有興趣。一直持續(xù)了很久這種狀態(tài)。再?zèng)]興趣也會(huì)記得那時(shí)那個(gè)8班的XX。（哈哈，導(dǎo)演，這段刪了）

我一個(gè)朋友也在看這電影，他比我看的結(jié)束的早一點(diǎn)，他告訴我看了以后很釋然，覺得想到很多高中的事，美好的青春萬(wàn)歲。。。也萬(wàn)歲吧，我的青春。高中帶給我回憶現(xiàn)在真的很少了，就記得那些年，誰(shuí)都在學(xué)習(xí)。。。而我雖然沒(méi)男主角那么的成績(jī)差，但也沒(méi)很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，這也解釋了為什么老師讓我一個(gè)人坐加座。。還一個(gè)人坐在老師的眼皮底下。。。坐在全班離老師最近的地方。。。我還記得當(dāng)年我和同桌打架，被班主任罰站到樓梯口，結(jié)果發(fā)卷子我數(shù)學(xué)是滿分，我第一個(gè)拿卷子，也是我第一次從教室外進(jìn)教室拿卷子。。不過(guò)成績(jī)嘛，大起大落也是我的一個(gè)非常顯著的特征。一切看心情嘛，心情好就認(rèn)真點(diǎn)咯。。。

繞了一大圈了，說(shuō)說(shuō)我自己對(duì)愛情的看法吧，這電影怎么說(shuō)也是一個(gè)愛情片吧。看了總會(huì)有點(diǎn)想法的，只是我個(gè)人對(duì)感情和愛情的看法吧，其實(shí)很多電影說(shuō)的很多的話都很蠻有道理的，不記得哪個(gè)電影里說(shuō)的，說(shuō)到過(guò)去的感情。每段過(guò)去的感情都讓我們學(xué)會(huì)了一些什么，從中經(jīng)歷了一段，這段感情也許過(guò)去了，但從中得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟卻一直持續(xù)了下來(lái)，再下一次的感情當(dāng)中，這些都成為了一個(gè)答案。所以，在我們的心中，那些經(jīng)歷都是天長(zhǎng)地久。真的是這樣，所以愛情也是大學(xué)的一門必修的課程，（只可惜，我成績(jī)太好，提前畢業(yè)了。。。。）這些經(jīng)歷都教會(huì)了我們很多，起碼在出現(xiàn)下一段感情的時(shí)候，有些時(shí)候，有些場(chǎng)合，我們?cè)撜f(shuō)什么，不該說(shuō)什么，該怎么去做，不該怎么去做都心里有數(shù)了。誰(shuí)都不是天生的情圣，這些東西也不是愛情小說(shuō)神馬的能看懂的。不經(jīng)歷永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么是想要的。所以經(jīng)歷是首要的。還有一點(diǎn)就是，自己想要什么，自己都會(huì)給你答案，只要能靜下來(lái)去想，或者只要一個(gè)合適的臺(tái)階，其實(shí)自己心理怎么想的，會(huì)馬上告訴你答案的。拿我曾經(jīng)的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，很好的借鑒哦。我陪曾經(jīng)的女友去看衣服，逛了一圈下來(lái)糾結(jié)一雙鞋子該不該買，我說(shuō)買嘛，她又覺得準(zhǔn)備買另一雙，在糾結(jié)，在猶豫，然后我們?cè)隈R路邊坐下，我給了她一枚硬幣，說(shuō)，讓老天來(lái)決定吧。然后在她扔出去了以后就知道了她真實(shí)的想法。就是這樣，這是最簡(jiǎn)單的一個(gè)辦法，當(dāng)你猶豫的時(shí)候，去丟一下硬幣，你最希望看到的結(jié)果往往就是內(nèi)心的答案吧。愛情不也這樣，如果加進(jìn)去了太多的理性的思考，那還是愛情嗎，就應(yīng)該跟著自己的感覺和自己的答案。事后懷疑自己是糊涂的也好，懷疑自己是秀逗了也罷，但身在愛情中的時(shí)候起碼一切是快樂(lè)的，那份快樂(lè)才是愛情帶來(lái)的，那份快樂(lè)也才是天長(zhǎng)地久的嘛。。。

廢話了那么多。。。算是我的一篇觀后感吧。

我的東西永遠(yuǎn)就是這么的爛，這么的亂，我的日志不為任何人而寫，只為那個(gè)若干年的自己，看到這篇的時(shí)候，能夠理解我此時(shí)的心就行。

那些年我們一起女孩觀后感 篇2

只想談?wù)勔恍┳约旱母惺?，不喜勿噴?/p>

挺久的一部電影了，一直想寫點(diǎn)什么來(lái)記錄一下。

個(gè)人覺得那些年要比致青春好一點(diǎn)。雖說(shuō)兩部的背景時(shí)代離我這代有點(diǎn)距離，但覺得那些年貌似更貼近一點(diǎn)，而且覺得致青春的情節(jié)可能有些gouxue

好了，來(lái)說(shuō)說(shuō)那些年吧。

這部電影前后看了蠻多遍了，恰逢自己差不多也是這個(gè)年紀(jì)，所以還是有些感觸的

特別喜歡這幾個(gè)情節(jié)：

一個(gè)是高中畢業(yè)海灘那段，首先是阿和問(wèn)sjy的那個(gè)問(wèn)題。其實(shí)不管是褒是貶，心里應(yīng)該都希望聽到的答案是自己吧?？纱鸢钙莿e人，心里肯定是無(wú)奈，落寞多吧，可又能怎么樣。接著是大家談理想那段，特別喜歡“讓這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋?，而有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣”?？蔁o(wú)論是世界，還是“后者解釋的世界”，要因?yàn)橐粋€(gè)人有一點(diǎn)改變，即便是很小很小的一點(diǎn)，一個(gè)細(xì)節(jié)，實(shí)際上也是一個(gè)很艱難，甚至是不怎么可能的一個(gè)過(guò)程。尤其是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，一個(gè)拼背景，拼外在的社會(huì)，人再好又怎么樣，想法再怎么偉大又怎么樣，沒(méi)有前者，可能在別人還沒(méi)認(rèn)清你的時(shí)候就決定換一個(gè)人了。前者所說(shuō)的人可能真的比較容易得到一些我們所在乎的東西，而后者提到的人能做的最多只是保持著這一份理想，堅(jiān)持不被改變，不去變成自己曾經(jīng)厭惡的樣子。其實(shí)這個(gè)社會(huì)本來(lái)就不公平，太難因?yàn)閭€(gè)人改變，我們能做的只是弄清楚自己想要的是什么。

一個(gè)是柯騰比賽后的那段。不像臺(tái)詞說(shuō)的那么深，只覺得因?yàn)檫@么一件小事，都不愿低頭的堅(jiān)持有點(diǎn)......

最后，地震打電話那段。現(xiàn)實(shí)自己后悔的事，可能在另一個(gè)時(shí)空中完全不一樣，想想應(yīng)該也是件美好的事吧。既然已經(jīng)無(wú)法改變，可能想想有另一個(gè)“自己”過(guò)著自己滿意的生活也有點(diǎn)欣慰吧

那些年，有過(guò)這么一部電影，那些年，有過(guò)這么幾個(gè)人，那些年。

那些年我們一起女孩觀后感 篇3

一本好書，一部好的影視作品，往往能引起我們的共鳴，勾起對(duì)塵封往事的回憶，在繁雜的都市生活中，能夠停下腳步思考生活的人，我認(rèn)為都是有思想之人，不知道是否所有人都需要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月才會(huì)對(duì)生活有所感悟，是否只有失去之后才會(huì)懂得珍惜?？赐辍赌切┠?，我們一起追的女孩》的影片后，我在腦子里閃現(xiàn)出以前高中班主任的一句話“年輕真好!”，當(dāng)時(shí)不以為然，而如今深以為然。那個(gè)時(shí)代的我們是那么的青澀，那么的懵懂，每個(gè)人可能只有自己才能切身體會(huì)到那種感覺，那么的美好，稍帶遺憾卻又無(wú)怨無(wú)悔。

簡(jiǎn)單的生活和故事情節(jié)往往最能觸動(dòng)心弦，或許是因?yàn)楦嗟娜硕际瞧胀ㄈ?，劇中柯景騰和沈佳宜這種摻雜同學(xué)、戀人的關(guān)系相信大家并不陌生，青春時(shí)代的戀情是刻骨銘心的。沈佳宜說(shuō)她不喜歡幼稚的人，可是在那個(gè)時(shí)候她就偏偏喜歡上了幼稚的柯景騰，這種情感的流露或許只有在特定的場(chǎng)合和特定的人群才會(huì)被理解，或許在今天你問(wèn)一個(gè)女孩她夢(mèng)中的白馬王子是什么樣子，她會(huì)說(shuō)：帥氣、有上進(jìn)心、對(duì)自己好、不花心?？蛇@些辭藻在青春面前顯得那么的乏力，不以結(jié)婚為目的的愛情最真實(shí)。當(dāng)你把對(duì)方的所有條件都量化了，那么也就意味著你們之間根本就不存在愛情。劇中柯景騰和胖子阿和其實(shí)代表了學(xué)生時(shí)代兩種典型的男生，就是按常規(guī)思維定論的好學(xué)生與壞學(xué)生，在很多場(chǎng)景中，Badboy往往占據(jù)了上風(fēng)，這是為何?

故事的結(jié)局把沈佳宜安排給了一個(gè)“成功人士”，是要諷刺還是寫實(shí)，如今的社會(huì)不就是這樣的嗎?我覺得早已經(jīng)無(wú)所謂是否“傷懷”，那些真真假假的情事，曖曖昧昧的戲言，轟轟烈烈經(jīng)不起平淡，最終步上紅毯的那個(gè)，往往與經(jīng)年無(wú)涉。

那些年我們一起女孩觀后感 篇4

看書的速度有很多的因素決定。有時(shí)候是受外部原因的影響，有時(shí)候是自己內(nèi)部的影響。我讀《那些年我們一起追的女孩》只用了一天。

就是那么一種沖動(dòng)，我獨(dú)坐桌前，這么一頁(yè)一頁(yè)的把它看完，看完后合上眼，書中的那一個(gè)個(gè)鮮活的人物還在眼前跳動(dòng)，他們的歡笑，還有他們的無(wú)可奈何。

我從小學(xué)就開始寫讀后感，按照本人寫作的習(xí)慣，應(yīng)該到了介紹內(nèi)容大概的環(huán)節(jié)了。

小說(shuō)的主人公叫柯景騰，一個(gè)很典型的玩童，在可以說(shuō)是機(jī)緣巧合的情況下與沈佳儀坐在了一起，天真的男孩喜歡上了不諳世事的女孩。一場(chǎng)捕獵拉開序幕

小說(shuō)的筆調(diào)輕快，人物刻畫的也十分惟妙惟肖，打動(dòng)我們的是那份純純的感情。讀完這篇小說(shuō)，相信誰(shuí)都會(huì)回憶起自己的初戀，青澀，可笑，難以忘懷。

至今還記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏天，剛剛分班結(jié)束的我們隨意的坐在座位上。班主任走進(jìn)教室，說(shuō)：請(qǐng)男生女生分別按身高從矮到高占到外面走廊上。然后，大家就這么一對(duì)一對(duì)的坐同桌。我的同桌就是她。

還記得她穿的是一身連衣裙，白色的，齊耳的短發(fā)顯得十分精神。她的皮膚黑黑的，兩只眼睛卻十分的有神，總之，第一感覺很好。原來(lái)上學(xué)的時(shí)候戀愛都是從聊天開始的。

我們很喜歡聊天，喜歡跟對(duì)方搞惡作劇，喜歡在上課的時(shí)候在下面做下動(dòng)作老師為什么就不知道呢？我們自己也不知道。

我們相互幫著對(duì)方背書，考數(shù)學(xué)的時(shí)候?qū)Υ鸢?，在?duì)方的教科書上畫畫，夏天的時(shí)候掐對(duì)方的胳膊和腿，她幫我編手鏈日子過(guò)得很慢，很快活。

等到一年之后，我們被調(diào)開了，她沒(méi)幾天就因?yàn)殛@尾炎住院了，我的眼睛忍不住的盯著那個(gè)空空的座位，心里空蕩蕩的，我突然意識(shí)到，我愛上了她。

等到她出院的時(shí)候，大家突然又不好意思說(shuō)話了，見面的時(shí)候裝作不認(rèn)識(shí)，低下頭就走了過(guò)去，為什么呢？不明白。

好在當(dāng)時(shí)班上要出黑板報(bào)，我們又在一起了，說(shuō)話，聊天，關(guān)系比以前更好了。

但是由于升學(xué)的關(guān)系，大家沒(méi)有在一起，由來(lái)也就漸漸生疏，我的初戀就這樣過(guò)去了，我甚至沒(méi)有告訴她我喜歡你就結(jié)束了。

許多年過(guò)去了，我的腦海中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)她回眸一笑的倩影，無(wú)論我身在何處。人的記性有時(shí)候會(huì)非常的好，比如我對(duì)這一段感情。而我對(duì)背單詞就毫無(wú)作用了。每個(gè)人的心中都有一個(gè)沈佳儀，一個(gè)自己第一次愛的人。一個(gè)在自己什么也不怕又什么都怕的時(shí)候喜歡的人。一個(gè)自己為之做了很多又糗又傻的事的人。一個(gè)至今想起仍然托著下巴傻傻發(fā)呆的人，呵呵。

這篇讀后感就紀(jì)念我的初戀了，雖然經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的醞釀之后還沒(méi)有怎么開始就匆匆結(jié)束了，但其仍是我們心中無(wú)可磨滅的記憶，青澀而又靈動(dòng)。

那些年我們一起女孩觀后感 篇5

讀后感就是：

一，柯展滕是幸運(yùn)的，他遇到一個(gè)改變他人生方向的沈佳儀，并且一個(gè)令他為之奮斗八年的女生，而且那八年正是大好青春年華的時(shí)候，因?yàn)橛辛怂?/p>

二，我覺得疑惑，一開始柯展滕是對(duì)沈佳儀有特別的感情的，后來(lái)卻又喜歡李小華，并且瘋狂追求，小華刻意消失后（其實(shí)我不懂小華怎么回事，她遠(yuǎn)離柯展滕是因?yàn)樗耐耘笥褌冋f(shuō)她老和柯展滕一起，很少和她們一起玩了，然后竟發(fā)展成完全消失，還改名字），柯展滕這個(gè)“浪子”又回到沈佳儀身邊。所以這八年中，是有李小華這個(gè)小插曲的。雖說(shuō)一開始對(duì)沈佳儀的感情可能還沒(méi)到喜歡，可是，我還是不懂，怎么又喜歡李小華了呢？或者說(shuō)不是我疑惑怎么會(huì)喜歡小華，而是我不喜歡有這個(gè)插曲吧，哈哈。不是我不喜歡小華，而是我不喜歡插曲。而且我想，如果小華沒(méi)消失的話，展滕是跟小華一起并且至終都不再回到沈佳儀身邊呢，還是小華只是曇花，就算小華自己不消失，展滕終歸還是喜歡沈佳儀的呢？

三，我喜歡書中的那些讀書生活，奮力讀書，才不枉費(fèi)學(xué)生時(shí)代啊。我不是喜歡書呆子，而是覺得做學(xué)生要多多學(xué)習(xí)才充實(shí)哇。我覺得我的學(xué)生時(shí)代不咋的呢，總覺得書沒(méi)讀到，玩也沒(méi)玩的，哈哈。好吧，其實(shí)是我總眼看著別人的好羨慕別人，也許我的學(xué)生時(shí)代數(shù)起珍寶來(lái)的話也會(huì)挺豐富多彩的咯。

四，大學(xué)時(shí)，有人問(wèn)，包括佳儀也問(wèn)展滕，你是真的喜歡佳儀嗎？或者你只是喜歡奮斗中的你，所以以為自己喜歡佳儀？那看來(lái)那句話“我喜歡你，不是因?yàn)槟闶钦l(shuí)，而是因?yàn)橄矚g和你一起的我”是錯(cuò)的？我不知道。那時(shí)我驚訝了，什么？展滕對(duì)佳儀的不是喜歡？那我更不懂什么叫喜歡啦。于是，我把喜歡定義為，我知道你的缺點(diǎn)，我依然愿意和你一起，包容你的缺點(diǎn)。

五，八年后，大二時(shí)，展滕是為什么放棄了那個(gè)他奮斗了八年，并且信誓旦旦要娶她的沈佳儀呢？大二時(shí)，展滕搞了個(gè)比賽，實(shí)質(zhì)就是打架比賽，沒(méi)什么人報(bào)名，他就首當(dāng)其沖自己第一個(gè)上，還挑個(gè)最難對(duì)付的人打，結(jié)果，當(dāng)然，他被打慘了。可是他覺得很光榮，因?yàn)樗慌聫?qiáng)者的那股勁，他還打電話和佳儀一一描述打的過(guò)程，一點(diǎn)精彩都不容錯(cuò)過(guò)，說(shuō)得很細(xì)致，然后，佳儀生氣，罵他，然后展滕發(fā)現(xiàn)，佳儀一點(diǎn)都不懂他，他們不是同一個(gè)世界的人，于是他很傷心地說(shuō)我要放棄你了。然后，各自交男女朋友，然后都分手，然后佳儀結(jié)婚了。展滕說(shuō)你丈夫肯定比你大很多吧，佳儀說(shuō)大八歲，你怎么知道，展滕笑說(shuō)，因?yàn)槟阍僖彩懿涣擞字傻哪猩?。也許他們的不同世界就在于這吧，佳儀從初一時(shí)就很成熟，常常說(shuō)展滕幼稚，而大二了，展滕還搞打架比賽，被打慘了還那么興奮，覺得是很得意的事。而展滕，自己要娶的女生竟不懂他。好吧，小說(shuō)內(nèi)容我復(fù)述得很沒(méi)味道，還是說(shuō)我的感覺好了。我想象著展滕的心情，放棄自己奮斗了八年的女生，八年后忽然發(fā)現(xiàn)她不是那個(gè)他要找的人，那心痛……一直以為對(duì)的，八年后才發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的。……不懂怎么說(shuō)，兩個(gè)字吧，心酸，很心酸，不是一般的心酸。八年后才發(fā)現(xiàn)不是，是不是一個(gè)令人發(fā)瘋的事實(shí)呢？

最后，有一個(gè)TA，是一個(gè)很專一的TA，可是，一再地專一錯(cuò)人，于是，TA喜歡過(guò)很多人，就好像是一個(gè)多情的人了。其實(shí)TA也不想，TA也不想心動(dòng)，TA很累，TA很想關(guān)上心門，TA想單單地在密室就好了，如《伊甸》所唱的，“這世界只有我和禰”“我只需單單認(rèn)識(shí)禰”“我想要回到伊甸”。

那些年我們一起女孩觀后感 篇6

電影看完了，本想找點(diǎn)別的再看看的……到看完片子我才感覺……我這個(gè)想法是錯(cuò)誤的……原先看了龍門飛甲……我在那邊只能感嘆特技的優(yōu)秀……制作的華麗……接下來(lái)又看了十三釵……這好像需要點(diǎn)民族大愛……可惜，我對(duì)這個(gè)國(guó)度已經(jīng)不抱有任何民族自豪感了……只能增加我的抵日情緒……看完那兩部我會(huì)習(xí)慣性的弄個(gè)天天向上……快樂(lè)大本營(yíng)……調(diào)調(diào)口味……可是看完《那些年》之后……我就想靜靜的躺著……慢慢地回味……回味里面的情景……里面的臺(tái)詞……現(xiàn)在我就隨便提兩句吧……“常常聽人家說(shuō)，戀愛最美好的時(shí)候就是曖昧的時(shí)候，等到真正在一起了，有很多感覺就消失了。”

不知道有多少人能深有體會(huì)……還有男主角對(duì)女主角說(shuō)“沈佳宜，上大學(xué)之后，不要太快讓別的男生追到你，好不好？那些男生連追都沒(méi)有追過(guò)你，怎麼可以牽你的手？我自己都還沒(méi)有牽過(guò)耶……有是有啦，可是……那是因?yàn)槲野阉氤赡惆??！?/p>

這體現(xiàn)了男生的一點(diǎn)小幼稚小自私……還有“我都以為我自己是個(gè)超有自信的人，但那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在喜歡的女孩面前，我是個(gè)膽小鬼?！辈还苣阌卸喟詺狻还苣阌卸嗝吹鮾豪僧?dāng)……碰到你真的喜歡的那位……你自然而然的就變得不知所措……幼稚了……“拜托不要現(xiàn)在告訴我，請(qǐng)讓我……繼續(xù)喜歡你”我喜歡你……有時(shí)不需要任何結(jié)果……我就是喜歡你……不要捅破那層窗戶紙……因?yàn)椤拔液芟矚g你，非常喜歡你，總有一天，一定會(huì)追到你。”

如果你不討厭我……請(qǐng)?jiān)囍邮芪摇热荒悴辉敢饨邮芪?，我愿意祝福你因?yàn)椤爱?dāng)你真正很喜歡一個(gè)人的時(shí)候，原本認(rèn)為自己絕對(duì)不會(huì)想去祝福她，但當(dāng)她站在他面前時(shí)，才知道原來(lái)自己是打從心底希望她是幸福的?！弊Ｎ以?jīng)喜歡過(guò)的你，要幸?！蟠蟮男腋！?yàn)槲以?jīng)喜歡你……“人生本來(lái)很多事都是徒勞無(wú)功的…”我追過(guò)你……你舍棄了我……但至少證明我曾經(jīng)來(lái)過(guò)……情感繼續(xù)醞釀……

那些年我們一起女孩觀后感 篇7

今天終于補(bǔ)上了《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》的電影版。看的時(shí)候，總覺得電影的節(jié)奏有點(diǎn)快，將書中跨度十幾年的一些故事，拿出來(lái)拼湊在一起。這個(gè)是電影的局限?；蛟S，我更懷緬的，是書中那段緩慢流淌而又看不見盡頭的時(shí)光。

但，不妨礙這部如此有誠(chéng)意、有愛的電影，感動(dòng)了許多的人。

看的時(shí)候，好多次被震得眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)了，但卻自動(dòng)地忍住了，條件反射般，心里面翻騰幾遍，咬咬牙，和著口水，還是咽了下去。腦海里總想著，這樣哭也太矯情了吧？接著又有另一個(gè)念頭，連哭都要考慮那么多，你離自己該有多遠(yuǎn)??？交織后，留下的只有苦笑和落幕時(shí)的自己對(duì)屏幕鼓掌的掌聲。

然后，說(shuō)些什么好呢？

看電影，代入得太深也是件痛苦的事情。這一刻還為男主角叫好，下一刻就痛心疾首地在心里暗罵男主角一萬(wàn)遍，這個(gè)情景你丫的，就怎么不知道給人家蓋件大衣呢？還有還有，說(shuō)到這個(gè)份上，該出手時(shí)就出手啊。還有你骯臟的自尊心！如果有時(shí)光機(jī)，我想男生們最渴望的第一件事，不是從里面跳出個(gè)小叮當(dāng)，而是回到那個(gè)煩躁的夏天，一腳將自己踹到地上，再一拳過(guò)去，你丫的怎么就不懂得珍惜呢？

是啊，最痛苦的，莫過(guò)于賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。每個(gè)人都以為眼前的時(shí)光是天長(zhǎng)地久的，失去了卻希望上天再給一次機(jī)會(huì)，回去對(duì)她承諾一萬(wàn)年。然而，不論你是情癡，還是情圣，對(duì)每個(gè)男生來(lái)說(shuō)，總會(huì)有你追不到的MM，即使你已經(jīng)使出了渾身解數(shù)，天賦實(shí)力經(jīng)驗(yàn)都120%發(fā)揮了，就是不能在一起。人生本來(lái)就是沒(méi)有意義的，如果要賦予意義的話，那遺憾這事，或許就是讓你更懂得，抓不到的東西，就要學(xué)會(huì)放手；抓得住的東西，需要學(xué)會(huì)珍惜。

沒(méi)有相當(dāng)?shù)慕?jīng)歷，就不會(huì)有相當(dāng)?shù)念I(lǐng)悟。如陳奕迅的《苦瓜》：大概今生有些事是提早都不可以，明白其妙處。就像你當(dāng)日痛心她回絕你一番美意，怎發(fā)現(xiàn)你從情劫亦能學(xué)懂開解與寬恕。也如那千年前，唏噓的一句桃花依舊笑春風(fēng)。小時(shí)候背唐詩(shī)只是覺得押韻好玩。直到離開故事發(fā)生的地點(diǎn)許多年，再故地重游徘徊一趟，看到過(guò)去的小樹已經(jīng)長(zhǎng)大，年輕人又重復(fù)著昨天的故事，口里就不禁纏綿著這句深及靈魂的嘆息了。

不自覺地想起了安達(dá)充的《H2》。當(dāng)中的男女主角，也是一起成長(zhǎng)，一起地經(jīng)歷了許多。但是男主角卻說(shuō)：我知道我們是不會(huì)在一起的，雅玲不會(huì)選擇我，因?yàn)樗矚g，太喜歡我了。因?yàn)槲覀兌剂私獗舜恕Ｎ覀儾粓?jiān)強(qiáng)。我們不是完美無(wú)缺。我們不是沒(méi)有愛。但是我們?cè)僖膊荒軐儆诒舜肆恕?/p>

好想擁抱你，

擁抱錯(cuò)過(guò)的勇氣。

那些年我們一起女孩觀后感 篇8

上個(gè)周末的時(shí)候，我問(wèn)好友過(guò)得好不好的時(shí)候，好友帶點(diǎn)小調(diào)侃告訴我她失戀了。據(jù)我所知，她和她初戀男友相戀七年多吧。

芳芳在上周末跟我聊天時(shí)也不無(wú)感慨的跟我說(shuō)起了《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》。今天傍晚看完了以后，直到現(xiàn)在心里也沒(méi)完全靜下來(lái)。我不知道別人看了之后是不是也想起了自己的高中時(shí)代，我還想起了初二時(shí)水生和我的友誼。剛好，今年過(guò)元宵后整理儲(chǔ)物柜，翻出了水生寫給我的信，他跟我說(shuō)他喜歡當(dāng)時(shí)我們班上那個(gè)長(zhǎng)得漂亮的靜子同學(xué)，但考慮到學(xué)業(yè)以及目前和她的友誼，覺得還是默默喜歡比較好，問(wèn)我他那樣的做法怎么樣。這么多年過(guò)去了我當(dāng)然也不記得我給他回信的內(nèi)容是什么。但是，我想，很有可能他們也不會(huì)在一起。

我很贊同并且很欣賞柯景騰在沈佳宜婚禮上最后的一句獨(dú)白：原來(lái)，當(dāng)你真的很喜歡很喜歡一個(gè)女孩時(shí)，當(dāng)你看到她有人疼有人愛的時(shí)候，你真的會(huì)真心的祝福她幸?？鞓?lè)。如果是今年前看到柯景騰沒(méi)有和沈佳宜在一起，也許我會(huì)很難過(guò)很難過(guò)，或許還會(huì)哭一場(chǎng)。如今，我只是略微有些難過(guò)，因?yàn)閺囊婚_始，看到那個(gè)題目，我猜到的結(jié)局就是主人公不在一起。這個(gè)世間，有多少人對(duì)自己的初戀戀戀不忘？恐怕幾乎每一個(gè)人?？墒?，又有多少人最后一起走進(jìn)結(jié)婚禮堂的是自己的初戀情人？也許，非常少，我無(wú)法給出具體的概率。我們行走在我們自己的人生旅途上，有歌詞說(shuō)：越長(zhǎng)大越孤單。這樣的歌詞多少覺得有點(diǎn)頹廢的意思在里面，因?yàn)榇蠓渤晒χ?，他們必定忍受過(guò)孤獨(dú)和寂寞。就比如說(shuō)現(xiàn)在來(lái)設(shè)想一下：如果當(dāng)年沈佳宜和柯騰在一個(gè)大學(xué)，也許即使他們兩年前吵架了，兩年后在那旅館倒塌引起余震時(shí)，佳宜手中挽起的手臂也許還是柯騰…這是距離和時(shí)間造成的結(jié)果。

再設(shè)想一下，如果，那天他們吵架以后，兩個(gè)人都不是那么倔強(qiáng)，不是那么倔強(qiáng)到知道對(duì)方電話號(hào)碼卻硬是不聯(lián)系對(duì)方，如果他們當(dāng)中有一個(gè)人妥協(xié)一下，也許結(jié)局也不是這樣…這是年少的倔強(qiáng)留下的遺憾。當(dāng)然，這個(gè)世界上永遠(yuǎn)是沒(méi)有如果的，只有結(jié)果。我對(duì)我的小妹說(shuō)：其實(shí)，在我十六七歲的時(shí)候，我也像個(gè)小憤青，叛逆任性，可是，現(xiàn)在我卻越來(lái)越向這個(gè)社會(huì)妥協(xié)。

是的，我得承認(rèn)，這部電影留下一個(gè)讓人覺得有些傷感的結(jié)局。但是，它卻真的很真實(shí)且現(xiàn)實(shí)。初戀，因?yàn)楹芗冋婧苊篮?，所以我們一直難以忘懷，可是，不同階段的路不是每個(gè)人都可以陪你走到最后。就如柯騰所言，當(dāng)你看見Ta有人疼有人愛的時(shí)候，原來(lái)，你真的會(huì)祝福Ta幸?？鞓?lè)！

我也希望有情人終成眷屬，我也希望我們都可以一愛到底，但如果在現(xiàn)實(shí)里，真的不能在一起了，那么，親愛的朋友們，放愛一條生路，讓彼此都可以往前走，我相信你們一定可以走過(guò)某段痛苦的日子，最后遇見那個(gè)真正可以陪你走到最后的人，請(qǐng)，耐心等待！

那些年我們一起女孩觀后感 篇9

將自己的生活經(jīng)歷，寫成熱銷書，九把刀可謂是厲害的角色。

書從一個(gè)小男孩和一群小男孩一起追一個(gè)女生的故事，一直追到了大學(xué)里的故事。

每個(gè)人都有青春的回憶，在青春的記憶里，同樣有著羞澀的愛情，這個(gè)與有讀者的共鳴點(diǎn)，算一個(gè)熱銷的原因。

青春的回憶，都是美好的，看著這本書，就會(huì)浮想起，自己那個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，是不是也追過(guò)漂亮的女孩，想了想，還真的有，現(xiàn)在怎么樣了？已經(jīng)不知道生活在了哪里？

喜歡這種，走進(jìn)書店里的感覺，一口氣可以在里面不吃不喝的待一天，只要看到好的書，那便是一種享受。感覺生活充實(shí)了不少，走進(jìn)書店里的感覺，仿佛充滿了久違的書香氣味，我愛書店，愛這里的每一本書，也渴望自己的書能夠擺在熱銷書的行列。

小說(shuō)的最后結(jié)尾，女主人公，當(dāng)了一個(gè)小學(xué)老師，嫁給了一個(gè)有錢的人，并很愛他，其他男生都成為了事業(yè)有成的人，那些青春的故事，有你陪伴真好。

青春文學(xué)，我們都會(huì)體會(huì)到一種羞澀的東西，隨著書里的故事，回想著自己生活中的故事，這樣的人生，是有點(diǎn)小幸福的人生。

那些年，你追過(guò)的女孩呢？

那些年我們一起女孩觀后感 篇10

不知道從什么時(shí)候起，身邊的人忽然都開始討論一部名字很長(zhǎng)的臺(tái)灣電影《那些年，我們一起追的女孩》，這部沒(méi)有明星的電影在臺(tái)灣和香港的票房都一路爬升到令人咂舌的高度，而導(dǎo)演的名字也很個(gè)性：九把刀。

在導(dǎo)演處女作《那些年》之前，九把刀的身份是著名網(wǎng)絡(luò)作家，他倚馬千言，揮字如土，創(chuàng)作范圍幾乎橫跨所有題材，人送外號(hào)金庸再生。我的寫作，是我一個(gè)人的戰(zhàn)斗。這是九把刀的名言。十幾年前剛寫小說(shuō)的時(shí)候，沒(méi)那么受歡迎，九把刀說(shuō)那個(gè)時(shí)候?qū)憱|西有一種跟人生搏斗的感覺。因?yàn)槿绻麑懽鳙@得所謂成功的話，就可以把興趣當(dāng)成工作；可是如果沒(méi)有辦法成功的話，那更要堅(jiān)定這方面的興趣，不然就會(huì)徹底被世俗化。于是，這樣一句話成了最好的自我激勵(lì)。

也正是有不斷的自我激勵(lì)，有對(duì)寫作的一腔熱血，九把刀熬過(guò)了沉寂的五六年。2005年10月開始，九把刀創(chuàng)造了連續(xù)14個(gè)月出14本書的驚人成績(jī)。這14本書讓九把刀成為一種潮流，讓刀式風(fēng)格被廣大讀者所熟知，從此九把刀成為紅遍臺(tái)灣乃至華文出版圈數(shù)一數(shù)二的年輕作家。

九把刀的作品相當(dāng)多元，驚悚、黑色喜劇、愛情、奇幻各種類型他都有作品問(wèn)世。曾有人用一個(gè)公式演繹他：社會(huì)學(xué)+漫畫+武俠小說(shuō)+周星馳+杜琪峰+X＝九把刀，X是無(wú)法歸類的雜書和電影，X屬于一個(gè)開放的空格，最接近正確的答案是與生俱來(lái)的才華、個(gè)人稟賦、內(nèi)在呼喊這一類無(wú)從解釋的元素。

在他的博客，讀到一段苦中作樂(lè)的幽默心聲：華人世界一向欣賞默默做事、默默努力的人。當(dāng)這些擁有謙虛特質(zhì)的人成功時(shí)，旁人會(huì)因?yàn)槠澍喿踊愕呐o予熱烈的掌聲。但是當(dāng)他們失敗時(shí)，沒(méi)有人會(huì)知道他們?cè)?jīng)努力過(guò)。

輕松甜美的電影《那些年》背后，其實(shí)有著艱難的幕后制作過(guò)程，但九把刀以不懈的斗志戰(zhàn)勝了。電影前期加入的最大股東，在電影即將開拍前夕忽然撤資，一千萬(wàn)臺(tái)幣的投資隨之蒸發(fā)。于是，九把刀只好拿出自己多年積累的版稅去應(yīng)急。我買過(guò)車，也買過(guò)房子，今后我終于可以說(shuō)，我買過(guò)最貴的東西，是夢(mèng)想。

九把刀的日常生活在電影爆紅后隨之改變。他有應(yīng)接不暇的訪問(wèn)，每天要講很多話，開始上綜藝節(jié)目忙碌生活中最大的娛樂(lè)，就是上網(wǎng)看大家寫的電影觀后感。有時(shí)看到自己說(shuō)過(guò)的話被網(wǎng)友惡意扭曲，都要提醒自己用連續(xù)深呼吸代替回應(yīng)的沖動(dòng)；有時(shí)看到太過(guò)稱贊電影的評(píng)論，也要提醒自己終究要按pagedown，不要停留太久。

爬得越高看到的風(fēng)景就越特殊，被隕石砸到的機(jī)會(huì)就越多。成名之后，他聽到很多來(lái)自臺(tái)灣文學(xué)前輩的批評(píng)，聽到這些批評(píng)，他會(huì)想要去研究被批評(píng)的理由，然后在無(wú)名小站的博客上寫下長(zhǎng)篇文章作出回應(yīng)。可是這樣一次又一次地辯解，不會(huì)很累很辛苦嗎?九把刀坦言，他也知道息事寧人是最好的方法，但他就是不甘心，他的人生沒(méi)有辦法厚臉皮。

出了幾十本書，有不菲的收入，成為臺(tái)灣目前最有名氣的中生代寫作者，執(zhí)導(dǎo)的第一部電影也獲得了喝彩，九把刀的人生堪稱成功，他卻說(shuō)聽到成功這樣的詞，整個(gè)人會(huì)被嚇到。如果非要問(wèn)他是否成功，他只會(huì)回答其實(shí)9年前他就已經(jīng)成功了，因?yàn)檎业搅俗约旱呐d趣。他通過(guò)自己不斷寫作的這個(gè)過(guò)程告訴讀者：這個(gè)人因?yàn)檎业搅俗约旱呐d趣，所以人生很快樂(lè)，他也許是個(gè)很普通的人，可是因?yàn)橛羞@個(gè)興趣不斷地去培養(yǎng)，生活便有了多種的可能性。

一個(gè)人一輩子如果可以找到一件事情，并非常篤定這就是他的興趣，那么，這個(gè)人的人生就很難再輸。

那些年我們一起女孩觀后感 篇11

電影中女豬角說(shuō)，如果柯景騰跟我告白的話，我會(huì)很高興。 那么你是否也想過(guò)這樣的問(wèn)題呢。如果青春可以再來(lái)一次的話，我會(huì)珍惜。 如果曾經(jīng)的那個(gè)好女孩沒(méi)有走，好好對(duì)她。 如果兄弟再讓我遞情書，揍丫一拳。 如果還是那樣的一個(gè)夜晚，我會(huì)說(shuō)出“我喜歡你”四個(gè)字。 如果她哭了，吻她，如果她笑了，吻她，如果她什么都不做，吻她。 如果你說(shuō)，現(xiàn)在就可以告訴我答案，我一定說(shuō)好，我要聽 ……

人們總是喜歡在事情發(fā)生后來(lái)討論“如果”，說(shuō)實(shí)話，本人十分討厭這個(gè)“如果”，因?yàn)樵陬愃茣r(shí)候出現(xiàn)“如果”一詞就說(shuō)明了事情的不完美，但在這里，本人不得不對(duì)柯景騰與沈佳儀表示惋惜，明明相互有著好感卻是“莫名其妙”的悲劇結(jié)尾，讓“純潔”的我一陣心堵，如果男女豬腳能夠在宿舍門口互相有個(gè)讓步；如果男豬腳能在當(dāng)時(shí)說(shuō)出辦這種“無(wú)聊”比賽的原因并正式做個(gè)徹底的表白；如果事后雙方能放下所謂的面子緩和之間的氣氛，而且就算是在地震發(fā)生后的那通電話里也還是有機(jī)會(huì)，女豬腳說(shuō)：“被你喜歡過(guò)，就很難覺得別人有那么喜歡我” ，這時(shí)男豬腳如果再主動(dòng)表明心意·······太多的如果，但這卻還是變成了無(wú)奈。

電影最后有一處對(duì)白給我蠻深刻的記憶，五個(gè)都喜歡過(guò)女豬角的男孩們，在女豬腳的婚禮上說(shuō)：“如果你真的喜歡一個(gè)女孩的時(shí)候，要真心祝福他們永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)，這絕對(duì)是不可能的事。像我們這種背后放箭的，才是真愛。” 然而，當(dāng)女豬腳挽著丈夫的手臂，在紅地毯上走過(guò)，笑意盈盈，甜蜜滿足時(shí)，男豬腳對(duì)自己說(shuō)：“我錯(cuò)了——原來(lái)，當(dāng)你真的非常、非常喜歡一個(gè)女孩，當(dāng)她有人疼，有人愛，你會(huì)真心真意地祝福她，永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)?！?/p>

我相信這大概就是真愛吧。即便在這個(gè)物欲橫流、虛假齷齪的世界中，這樣的愛，也一定存在。

——起碼，我們?cè)敢忏裤剿拇嬖凇?/p>

[薦]那些年一起追過(guò)的女孩觀后感精選6篇

一篇好的作文是值得我們仔細(xì)品味的，寫作文可以寫出自己喜歡的文字，優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。一篇好的作文具體該怎么寫呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了[薦]那些年一起追過(guò)的女孩觀后感精選6篇，歡迎你的品鑒！

那些年一起追過(guò)的女孩觀后感 篇1

只想談?wù)勔恍┳约旱母惺?，不喜勿噴?/p>

挺久的一部電影了，一直想寫點(diǎn)什么來(lái)記錄一下。

個(gè)人覺得那些年要比致青春好一點(diǎn)。雖說(shuō)兩部的背景時(shí)代離我這代有點(diǎn)距離，但覺得那些年貌似更貼近一點(diǎn)，而且覺得致青春的情節(jié)可能有些gouxue

好了，來(lái)說(shuō)說(shuō)那些年吧。

這部電影前后看了蠻多遍了，恰逢自己差不多也是這個(gè)年紀(jì)，所以還是有些感觸的

特別喜歡這幾個(gè)情節(jié)：

一個(gè)是高中畢業(yè)海灘那段，首先是阿和問(wèn)sjy的那個(gè)問(wèn)題。其實(shí)不管是褒是貶，心里應(yīng)該都希望聽到的答案是自己吧?？纱鸢钙莿e人，心里肯定是無(wú)奈，落寞多吧，可又能怎么樣。接著是大家談理想那段，特別喜歡“讓這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋遥幸稽c(diǎn)點(diǎn)不一樣”。可無(wú)論是世界，還是“后者解釋的世界”，要因?yàn)橐粋€(gè)人有一點(diǎn)改變，即便是很小很小的一點(diǎn)，一個(gè)細(xì)節(jié)，實(shí)際上也是一個(gè)很艱難，甚至是不怎么可能的一個(gè)過(guò)程。尤其是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，一個(gè)拼背景，拼外在的社會(huì)，人再好又怎么樣，想法再怎么偉大又怎么樣，沒(méi)有前者，可能在別人還沒(méi)認(rèn)清你的時(shí)候就決定換一個(gè)人了。前者所說(shuō)的人可能真的比較容易得到一些我們所在乎的東西，而后者提到的人能做的最多只是保持著這一份理想，堅(jiān)持不被改變，不去變成自己曾經(jīng)厭惡的樣子。其實(shí)這個(gè)社會(huì)本來(lái)就不公平，太難因?yàn)閭€(gè)人改變，我們能做的只是弄清楚自己想要的是什么。

一個(gè)是柯騰比賽后的那段。不像臺(tái)詞說(shuō)的那么深，只覺得因?yàn)檫@么一件小事，都不愿低頭的堅(jiān)持有點(diǎn)......

最后，地震打電話那段。現(xiàn)實(shí)自己后悔的事，可能在另一個(gè)時(shí)空中完全不一樣，想想應(yīng)該也是件美好的事吧。既然已經(jīng)無(wú)法改變，可能想想有另一個(gè)“自己”過(guò)著自己滿意的生活也有點(diǎn)欣慰吧

那些年，有過(guò)這么一部電影，那些年，有過(guò)這么幾個(gè)人，那些年。

那些年一起追過(guò)的女孩觀后感 篇2

上個(gè)周末的時(shí)候，我問(wèn)好友過(guò)得好不好的時(shí)候，好友帶點(diǎn)小調(diào)侃告訴我她失戀了。據(jù)我所知，她和她初戀男友相戀七年多吧。

芳芳在上周末跟我聊天時(shí)也不無(wú)感慨的跟我說(shuō)起了《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》。今天傍晚看完了以后，直到現(xiàn)在心里也沒(méi)完全靜下來(lái)。我不知道別人看了之后是不是也想起了自己的高中時(shí)代，我還想起了初二時(shí)水生和我的友誼。剛好，今年過(guò)元宵后整理儲(chǔ)物柜，翻出了水生寫給我的信，他跟我說(shuō)他喜歡當(dāng)時(shí)我們班上那個(gè)長(zhǎng)得漂亮的靜子同學(xué)，但考慮到學(xué)業(yè)以及目前和她的友誼，覺得還是默默喜歡比較好，問(wèn)我他那樣的做法怎么樣。這么多年過(guò)去了我當(dāng)然也不記得我給他回信的內(nèi)容是什么。但是，我想，很有可能他們也不會(huì)在一起。

我很贊同并且很欣賞柯景騰在沈佳宜婚禮上最后的一句獨(dú)白：原來(lái)，當(dāng)你真的很喜歡很喜歡一個(gè)女孩時(shí)，當(dāng)你看到她有人疼有人愛的時(shí)候，你真的會(huì)真心的祝福她幸?？鞓?lè)。如果是今年前看到柯景騰沒(méi)有和沈佳宜在一起，也許我會(huì)很難過(guò)很難過(guò)，或許還會(huì)哭一場(chǎng)。如今，我只是略微有些難過(guò)，因?yàn)閺囊婚_始，看到那個(gè)題目，我猜到的結(jié)局就是主人公不在一起。這個(gè)世間，有多少人對(duì)自己的初戀戀戀不忘？恐怕幾乎每一個(gè)人?？墒?，又有多少人最后一起走進(jìn)結(jié)婚禮堂的是自己的初戀情人？也許，非常少，我無(wú)法給出具體的概率。我們行走在我們自己的人生旅途上，有歌詞說(shuō)：越長(zhǎng)大越孤單。這樣的歌詞多少覺得有點(diǎn)頹廢的意思在里面，因?yàn)榇蠓渤晒χ?，他們必定忍受過(guò)孤獨(dú)和寂寞。就比如說(shuō)現(xiàn)在來(lái)設(shè)想一下：如果當(dāng)年沈佳宜和柯騰在一個(gè)大學(xué)，也許即使他們兩年前吵架了，兩年后在那旅館倒塌引起余震時(shí)，佳宜手中挽起的手臂也許還是柯騰…這是距離和時(shí)間造成的結(jié)果。

再設(shè)想一下，如果，那天他們吵架以后，兩個(gè)人都不是那么倔強(qiáng)，不是那么倔強(qiáng)到知道對(duì)方電話號(hào)碼卻硬是不聯(lián)系對(duì)方，如果他們當(dāng)中有一個(gè)人妥協(xié)一下，也許結(jié)局也不是這樣…這是年少的倔強(qiáng)留下的遺憾。當(dāng)然，這個(gè)世界上永遠(yuǎn)是沒(méi)有如果的，只有結(jié)果。我對(duì)我的小妹說(shuō)：其實(shí)，在我十六七歲的時(shí)候，我也像個(gè)小憤青，叛逆任性，可是，現(xiàn)在我卻越來(lái)越向這個(gè)社會(huì)妥協(xié)。

是的，我得承認(rèn)，這部電影留下一個(gè)讓人覺得有些傷感的結(jié)局。但是，它卻真的很真實(shí)且現(xiàn)實(shí)。初戀，因?yàn)楹芗冋婧苊篮茫晕覀円恢彪y以忘懷，可是，不同階段的路不是每個(gè)人都可以陪你走到最后。就如柯騰所言，當(dāng)你看見Ta有人疼有人愛的時(shí)候，原來(lái)，你真的會(huì)祝福Ta幸福快樂(lè)！

我也希望有情人終成眷屬，我也希望我們都可以一愛到底，但如果在現(xiàn)實(shí)里，真的不能在一起了，那么，親愛的朋友們，放愛一條生路，讓彼此都可以往前走，我相信你們一定可以走過(guò)某段痛苦的日子，最后遇見那個(gè)真正可以陪你走到最后的人，請(qǐng)，耐心等待！

那些年一起追過(guò)的女孩觀后感 篇3

前幾天，看新聞上說(shuō)，90后步入責(zé)任一代。90年代出生的同學(xué)已經(jīng)畢業(yè)踏入社會(huì)，肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任，身上有了作為成年人應(yīng)有的壓力和煩惱。這才猛的驚醒，自己已然從孩子變成阿姨了，談對(duì)象也不再是正太，轉(zhuǎn)而變成一個(gè)個(gè)粗著嗓子西裝革履的叔兒。那些在籃球場(chǎng)上揮汗淋漓的，那些成績(jī)不好坐在最后一排睡覺胡鬧的，那些長(zhǎng)相清秀笑容燦爛的，還有那些打架斗毆在班級(jí)門口罰站的少年們，都已然不屬于我們這個(gè)時(shí)代了。

剛剛看了搶先版的《那些年我們一起追過(guò)的女孩》，在微博分享后居然有幸被官方微博警告說(shuō)要支持正版，于是自覺刪掉了分享。雖然我看了盜版，但我承認(rèn)我被這個(gè)電影打動(dòng)了，同時(shí)覺得自己最近太感性也太容易被感動(dòng)?；蛟S真的很久都沒(méi)有認(rèn)真喜歡過(guò)一個(gè)人，才會(huì)覺得這個(gè)電影那樣真實(shí)難得的描繪出了每個(gè)人青澀單純的時(shí)光，盡管故事情節(jié)未必類同，但給人那種沖擊感卻是相似的，我們會(huì)不由自主的被這個(gè)電影勾起自己少年時(shí)的回憶。十六七歲，情竇初開。沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有激情似火。小心的呵護(hù)著自己心里那份喜歡，用自己所理解愛的方式去表達(dá)自己的愛。擔(dān)心老師，擔(dān)心家長(zhǎng)，擔(dān)心所有人知道自己心里的秘密，既主動(dòng)又被動(dòng)的暗示著那種好感。

影片里，在上大學(xué)之后，男主角去找女主角，他們漫步在火車軌道上，女孩走在前面，問(wèn)男孩：“你真的喜歡我嗎？”男孩說(shuō)：“喜歡啊?！迸⒄f(shuō)：“我總覺得，你把我想的太好了。我根本沒(méi)有你想的那么好……說(shuō)不定，你喜歡上的，只是你想象出來(lái)的我?！?/p>

忽然覺得，女孩這樣的想法不無(wú)道理。少年的感情那樣單純美好，是因?yàn)槲覀冇帽M一切辦法去保護(hù)它，我們不愿意讓它沾染任何雜質(zhì)，因?yàn)樗谖覀兊男睦锬菢由袷ィ灰幸粋€(gè)我愛的你，有我自己，就足夠了。這或許也是為什么在最后放飛許愿燈的時(shí)候，男孩并沒(méi)有讓女孩說(shuō)出答案，一方面，他怕答案是拒絕，另一方面，他是怕這份喜歡不再是心里那份喜歡。所以他說(shuō)：“拜托不要現(xiàn)在告訴我，請(qǐng)讓我，繼續(xù)喜歡你。”

在兩年之后他們?cè)谝雇泶螂娫?。女孩說(shuō)：“謝謝你喜歡我。”男孩說(shuō)：“我也喜歡當(dāng)年喜歡你的我?！澳且凰查g我就被男孩這句話觸動(dòng)了，幾年來(lái)那種感覺似乎只是被冰封，而今又瘋狂的顫動(dòng)著。我甚至突然開始對(duì)現(xiàn)在的自己感到恐懼和陌生，就好像坐著時(shí)空機(jī)回到幾年前的一天又忽的回到現(xiàn)在，當(dāng)年那個(gè)喜歡你的我，讓如今的我羨慕，欣慰又憐惜。

后來(lái)的某天，男孩收到了女孩的通知。她要結(jié)婚了，新郎未必是她最愛的人。但一定比男主角更適合陪伴她走完一生。這樣的選擇在這個(gè)時(shí)代是那樣必然，那樣平常。我們會(huì)失落的以為，當(dāng)初的堅(jiān)持與努力，換回的僅僅是回憶和不甘。但是我錯(cuò)了。

愛情有時(shí)候，僅僅是一個(gè)眼神的傳遞，那一秒勾起的嘴角所傳達(dá)的快樂(lè)，仿佛就如同多年前那個(gè)初次見面的秋天，陽(yáng)光映射下明晃晃的輪廓，那單純燦爛的笑容。

男孩說(shuō)：“我錯(cuò)了，原來(lái)當(dāng)你真的非常喜歡一個(gè)女孩，當(dāng)她有人疼，有人愛，你會(huì)真心真意的祝福她，永遠(yuǎn)幸福，快樂(lè)?！?/p>

影片的最后，男孩激烈的親吻了新郎，他并不是想再以同樣的方式去親吻新娘。只是這些年最珍貴的愛，最單純的感情，最美妙的感覺，擠壓在心底里，在這一刻，說(shuō)他是釋放也好，說(shuō)他是埋葬也罷，總之，這份感情將永遠(yuǎn)不再出現(xiàn)，伴隨著她幸福的婚姻靜靜煙消云散。

人生很多事本來(lái)就是徒勞無(wú)功的。那些年，我們都曾年輕過(guò)。

那些年一起追過(guò)的女孩觀后感 篇4

看書的速度有很多的因素決定。有時(shí)候是受外部原因的影響，有時(shí)候是自己內(nèi)部的影響。我讀《那些年我們一起追的女孩》只用了一天。

就是那么一種沖動(dòng)，我獨(dú)坐桌前，這么一頁(yè)一頁(yè)的把它看完，看完后合上眼，書中的那一個(gè)個(gè)鮮活的人物還在眼前跳動(dòng)，他們的歡笑，還有他們的無(wú)可奈何。

我從小學(xué)就開始寫讀后感，按照本人寫作的習(xí)慣，應(yīng)該到了介紹內(nèi)容大概的環(huán)節(jié)了。

小說(shuō)的主人公叫柯景騰，一個(gè)很典型的玩童，在可以說(shuō)是機(jī)緣巧合的情況下與沈佳儀坐在了一起，天真的男孩喜歡上了不諳世事的女孩。一場(chǎng)捕獵拉開序幕

小說(shuō)的筆調(diào)輕快，人物刻畫的也十分惟妙惟肖，打動(dòng)我們的是那份純純的感情。讀完這篇小說(shuō)，相信誰(shuí)都會(huì)回憶起自己的初戀，青澀，可笑，難以忘懷。

至今還記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏天，剛剛分班結(jié)束的我們隨意的坐在座位上。班主任走進(jìn)教室，說(shuō)：請(qǐng)男生女生分別按身高從矮到高占到外面走廊上。然后，大家就這么一對(duì)一對(duì)的坐同桌。我的同桌就是她。

還記得她穿的是一身連衣裙，白色的，齊耳的短發(fā)顯得十分精神。她的皮膚黑黑的，兩只眼睛卻十分的有神，總之，第一感覺很好。原來(lái)上學(xué)的時(shí)候戀愛都是從聊天開始的。

我們很喜歡聊天，喜歡跟對(duì)方搞惡作劇，喜歡在上課的時(shí)候在下面做下動(dòng)作老師為什么就不知道呢？我們自己也不知道。

我們相互幫著對(duì)方背書，考數(shù)學(xué)的時(shí)候?qū)Υ鸢福趯?duì)方的教科書上畫畫，夏天的時(shí)候掐對(duì)方的胳膊和腿，她幫我編手鏈日子過(guò)得很慢，很快活。

等到一年之后，我們被調(diào)開了，她沒(méi)幾天就因?yàn)殛@尾炎住院了，我的眼睛忍不住的盯著那個(gè)空空的座位，心里空蕩蕩的，我突然意識(shí)到，我愛上了她。

等到她出院的時(shí)候，大家突然又不好意思說(shuō)話了，見面的時(shí)候裝作不認(rèn)識(shí)，低下頭就走了過(guò)去，為什么呢？不明白。

好在當(dāng)時(shí)班上要出黑板報(bào)，我們又在一起了，說(shuō)話，聊天，關(guān)系比以前更好了。

但是由于升學(xué)的關(guān)系，大家沒(méi)有在一起，由來(lái)也就漸漸生疏，我的初戀就這樣過(guò)去了，我甚至沒(méi)有告訴她我喜歡你就結(jié)束了。

許多年過(guò)去了，我的腦海中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)她回眸一笑的倩影，無(wú)論我身在何處。人的記性有時(shí)候會(huì)非常的好，比如我對(duì)這一段感情。而我對(duì)背單詞就毫無(wú)作用了。每個(gè)人的心中都有一個(gè)沈佳儀，一個(gè)自己第一次愛的人。一個(gè)在自己什么也不怕又什么都怕的時(shí)候喜歡的人。一個(gè)自己為之做了很多又糗又傻的事的人。一個(gè)至今想起仍然托著下巴傻傻發(fā)呆的人，呵呵。

這篇讀后感就紀(jì)念我的初戀了，雖然經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的醞釀之后還沒(méi)有怎么開始就匆匆結(jié)束了，但其仍是我們心中無(wú)可磨滅的記憶，青澀而又靈動(dòng)。

那些年一起追過(guò)的女孩觀后感 篇5

一部很凸顯青春并且很垂淚的電影在觀看整個(gè)電影ing我的眼角會(huì)不知不覺泛點(diǎn)淚痕回想著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴每個(gè)人的感情當(dāng)中總會(huì)有個(gè)沈佳宜剛開始的片段讓我想起柯景騰會(huì)和沈佳宜步入新婚的殿堂但結(jié)局往往是不同的電影當(dāng)中有好幾個(gè)劇情讓我好感動(dòng)好有感觸好深刻：

1、上大學(xué)第一個(gè)圣誕節(jié)柯景騰與沈佳宜在臺(tái)北走著軌道放孔明燈的時(shí)候柯景騰在告白后不敢聽沈佳宜的答案:我沒(méi)問(wèn)你你就不可以拒絕我拜托現(xiàn)在不要告訴我請(qǐng)讓我繼續(xù)這樣喜歡你可柯景騰又怎么知道沈佳宜最后在孔明燈上面留下了四個(gè)字：好，在一起!

2、柯景騰他每天晚上都在宿舍用著公用電話在睡覺前和沈佳宜聊天因?yàn)樗麄儾辉谕粋€(gè)大學(xué)當(dāng)時(shí)還沒(méi)有手機(jī)有時(shí)候聊到直到沈佳宜睡著，有時(shí)聊到柯景騰沒(méi)有錢吃飯NMD和劉易陽(yáng)一個(gè)L樣

3、地震后兩人再次聯(lián)系了柯景騰跑了不知道多少條街道才能聯(lián)系上另一頭的沈佳宜也邊看著手機(jī)因?yàn)樗苍诘戎碾娫捒呻娫捊油ǖ臅r(shí)候沈佳宜卻挽著另一個(gè)男生的手那晚他們聊了很多兩個(gè)人望著天空說(shuō)著在平行時(shí)空里曾經(jīng)在一起過(guò)最后柯景騰說(shuō)著你永遠(yuǎn)是我手中的蘋果

4、結(jié)婚時(shí)同學(xué)們一起參加沈佳宜的婚禮結(jié)果新郎卻不是柯景騰柯景騰只有安靜的看著說(shuō)：我錯(cuò)了原來(lái)當(dāng)你真的非常非常喜歡一個(gè)女孩當(dāng)她有人疼有人愛你會(huì)真心真意的祝福她永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)

我覺得如果遇到心中的那個(gè)沈佳宜如果她在你身邊要好好的珍惜如果她的身影已經(jīng)模糊我就會(huì)好好祝福她如果她近在咫尺那就努力轟轟烈烈的去求愛青春已經(jīng)慢慢逝去選著一個(gè)正當(dāng)遇到的那個(gè)她轟轟烈烈的去愛讓自己不會(huì)在你年老的時(shí)候去后悔。

最新我們一起走迪克讀后感合集

有沒(méi)有合適的讀后感模板可以給我們學(xué)習(xí)借鑒呢？也許大家都讀過(guò)作者寫的作品吧。讀后感是將作品中蘊(yùn)含的道理和實(shí)際結(jié)合起來(lái)所產(chǎn)生的感悟，編輯從眾多資料中精挑細(xì)選推出了這篇最受歡迎的“我們一起走迪克讀后感”。

我們一起走迪克讀后感 篇1

《我們一起走，迪克》是作家沈石溪寫的長(zhǎng)篇**。這本書生動(dòng)地描繪了主人公迪克，一只丑狗，還有一個(gè)小盲人阿瓊的悲慘經(jīng)歷，這讓我覺得自己仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)。

這本書主要講了小盲人阿炯與他的獵狗迪克的冒險(xiǎn)旅途和悲慘經(jīng)歷，雖然他們外表并不美，可它們都擁有著一顆善良美麗的心，書中最令我難忘的是當(dāng)阿炯得了重感冒沒(méi)錢**時(shí)，迪克為了幫主人掙錢，冒著生命危險(xiǎn)給別人做靶子，身上被打出了**道傷痕，一只耳朵被打掉了，還差點(diǎn)***，看到這兒，我不禁流下了眼淚，仿佛我看到了迪克對(duì)小主人深厚的情感和主人的忠誠(chéng)，這是多么難得的高尚品質(zhì)啊!

當(dāng)看到白獅狗代替了迪克成為阿炯的伙伴在臺(tái)上風(fēng)光，還大做宣傳廣告，并把真正的迪克關(guān)入大牢時(shí)，我氣的握緊拳頭，恨不得把白獅狗碎尸萬(wàn)段，這些瞎了眼的人們，就憑它這嬌小的身體，紳士般的走路姿態(tài)，怎么能保護(hù)阿炯攀登雪山闖蕩死林，怎么能去當(dāng)別人的活靶子?人們總是用外表的美來(lái)掩蓋許多內(nèi)在的丑，把許多外表丑而內(nèi)在美的東西視而不見。

當(dāng)我看到阿炯和迪克要開始永久的流浪，我不由得輕松了許多，現(xiàn)在的社會(huì)太復(fù)雜了，他們要去尋找真正的，比雪花更純潔，透明晶瑩的愛。

讀完這本書，我若有所思……

我們一起走迪克讀后感 篇2

今天，我讀完了動(dòng)物**大王——沈石溪寫的《我們一起走，迪克》，這本**給我留下了非常深刻的印象。

這本書講的是一只有著純正貴族血統(tǒng)的丑狗。它被主人趕出了房子。在野外生活了幾年后，他渴望有一個(gè)主人，于是他去千家萬(wàn)戶尋求幫助，但最后還是被趕出了別人的家。但在一天晚上，它遇見一位丟了拐杖的手拿二胡的叫阿炯的小男孩，便幫他把拐杖撿起，還不時(shí)汪汪叫，阿炯連聲夸獎(jiǎng)“好狗，好狗！

”于是收留了那只丑陋的狗，取名叫迪克。阿炯的父母早早離婚了。他的繼母胖菊對(duì)他很好。阿炯帶迪克回家。龐朱只允許迪克帶幾天。每天，阿炯在茶館中彈奏二胡，這件事平平常常，可是有一天，茶館買了錄音機(jī)，就把阿炯趕走了，迪克為此感到十分生氣，大鬧茶館，把錄音機(jī)砸壞了，害得警察也鬧到了阿炯家，警察還提出要罰款一千元，便當(dāng)場(chǎng)殺掉迪克。

阿炯知道他的家人不能再待下去了。他和迪克去了他母親所在的昆明。在昆明，他們只能乞討二胡！但每天都有好心的阿姨給阿炯兩元錢，還經(jīng)常和他聊天。

迪克花了很長(zhǎng)時(shí)間才知道這個(gè)阿姨是他親生母親！阿炯母親現(xiàn)在的丈夫是劇院的經(jīng)理，他一見阿炯二胡彈得很好，就編了一首曲子——《瞎眼小孩與迪克狗》。在臺(tái)上，曲子一直表演得很不錯(cuò)，但當(dāng)觀眾們看到丑陋的迪克時(shí)，都嚇壞了，害得只好落幕。

后來(lái)，迪克被關(guān)起來(lái)，劇院經(jīng)理買了一只白獅子狗當(dāng)?shù)峡?。阿炯惱怒萬(wàn)分，想盡辦法，終于把迪克偷偷救了出來(lái)，又開始了充滿苦難的流浪生活。

讀完這本書，我想說(shuō)的是：動(dòng)物是人類最真誠(chéng)的朋友?。。≡S多人害怕動(dòng)物，因?yàn)樗鼈冎豢吹絼?dòng)物的表面。只要它們對(duì)動(dòng)物好，它們也會(huì)對(duì)你好。動(dòng)物不是機(jī)器！

它們也有感情！我希望更多人能來(lái)看這本書！相信怕動(dòng)物的人看完這本書也會(huì)知道：

只要我們關(guān)心動(dòng)物，動(dòng)物和人之間就有一點(diǎn)聯(lián)系！

我們一起走迪克讀后感 篇3

今天，我終于看完了《我們一起走，迪克》，真正看懂了動(dòng)物與人之間的深情厚愛。我體會(huì)到了，一種悠揚(yáng)的快感和一種沁涼的悲感共同交織在我的心中。

那個(gè)感覺令人心潮澎涌，那個(gè)感覺令人思緒紛繁。一本書一頁(yè)紙，傾注著太多太多的真情，傾注了太多太多的心血，那一個(gè)個(gè)小精靈般的方塊字中，透出一個(gè)感人至深的畫面，是多么引人入勝啊！

這本書寫的并不華麗，卻很樸實(shí)。充滿了真情實(shí)感。這本書的字里行間中，充滿了令人沖動(dòng)的，吸引讀書者的片段，看了這些，沒(méi)人不會(huì)情不自禁的向下翻。

讀完第一個(gè)故事，我仿佛置身狗窩，眼睜睜看著丑狗被主人帶走，扔掉。還有錢老瞎和小瞎子，我深深的被老瞎子折服了，他讓小瞎子躲開，尋找那根本不存在的樹，自己卻葬身火海。

再看丑狗惹禍時(shí)，為了不讓小主人挨打?qū)幵副话l(fā)現(xiàn)，還有小瞎子和丑狗去找阿媽的情景，至今還歷歷在目，過(guò)雪山，乞討、還當(dāng)練拳的工具，這是多么忠心和勇敢，這是多么有血有肉??！

你瞧丑狗被關(guān)的片段，令人憤慨，明明丑狗立下功卻要讓別人來(lái)代替。小瞎子沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，人就是這樣，一點(diǎn)外在的美就能蓋住許多內(nèi)在的丑，真是糊涂極了，連最簡(jiǎn)單的思維判斷都會(huì)忘掉。

雖然結(jié)局不是好的，卻最人深思，我知道了，動(dòng)物是重情感的，是人類最好的朋友。

我們一起走迪克讀后感 篇4

暑假我讀了一本書名字叫《我們一起走，迪克》，這本書非常感人，讓我對(duì)丑與美有了新的認(rèn)識(shí)。

書中的迪克是一條丑的出奇的獵狗：一副斜巴眼，眼角還長(zhǎng)滿了眼屎，天生就是一張歪嘴，還淌著口涎，長(zhǎng)著一身亂糟糟的黑狗毛...實(shí)在是太丑了，連狗媽媽都不想多看一眼，所以，在它出生3個(gè)月剛剛斷奶后，便被丟棄在了人跡杳然的原始深林里。

阿炯是一個(gè)離異家庭的瞎眼少年，后母嫌棄他，父親也經(jīng)常打罵他。他自幼跟著賣唱的錢老瞎學(xué)拉二胡掙錢糊口。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一直尋找著主人的迪克和貧窮可憐的阿炯相遇了，迪克成了阿炯的導(dǎo)盲犬，從此以后，迪克幫助阿炯戰(zhàn)勝攔路的狗群；因?yàn)橘r不起茶館的1000塊錢，繼母還有警察要抓迪克并且打死它抵債，阿炯將迪克隱藏起來(lái)，而迪克為了救阿炯不顧危險(xiǎn)和圈套跳出來(lái)救阿炯...看著這些情節(jié)，讓我感動(dòng)得眼淚都流下來(lái)了。

更感人的還在后面。他們被迫背井離鄉(xiāng)，踏上尋母之路。在死林里，迪克在忠誠(chéng)和愛情二者之間，在幾經(jīng)掙扎之后，選擇了對(duì)主人阿炯的忠誠(chéng)，大義滅親咬死了懷著自己的后代的紅?騫泛炷取4?著阿炯安全離開了死林，到了阿炯母親所在的城市昆明。在這里迪克幫助阿炯賣藝討錢，在阿炯病倒后為了掙錢給阿炯治病，它甘愿挨揍，甘愿冒著生命危險(xiǎn)當(dāng)武術(shù)陪練。這些都是非常人所能做到的，更何況一只狗呢？難道你不覺得迪克這只丑狗所做的一切都閃耀著善良的美麗光芒嗎？

而與之形成對(duì)比的阿炯的后母，還有阿炯在昆明找到母親后，歌舞團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)繼父宋老板為了自己的名聲和所謂的面子，不讓他認(rèn)自己的親媽，不讓迪克上臺(tái)表演，找了一只假的迪克來(lái)代替真的迪克...這些都是外表漂亮的人所干的丑陋的事情。

看完這本書，我更加明白了，丑與美，在于內(nèi)心而不在于外表。

我們一起走迪克讀后感 篇5

六年三班趙芷萱

《我們一起走，迪克》主要是寫被主人拋棄的丑狗迪克遇見了父母離異雙目失明的小主人阿炯，從而變成了導(dǎo)盲犬與小主人開始了尋母之旅。阿炯聽說(shuō)媽媽在昆明，他一路尋找，到了昆明之后，發(fā)現(xiàn)事情并不是他想像的那么簡(jiǎn)單：他們?nèi)松夭皇?，也不知道?*去找媽媽，只好夜宿橋洞，以乞討的方式維持生計(jì)，阿炯負(fù)責(zé)拉琴，迪克負(fù)責(zé)表演，但也只能從好心人手里討來(lái)少得可憐的食物。

有一天，阿炯遇到了他的親生母親，她把阿炯請(qǐng)到臺(tái)上表演拉二胡，阿炯一下出名了，這個(gè)時(shí)候，阿炯很想念迪克，可是迪克太丑了，它一出場(chǎng)，客人們都喊著退票，經(jīng)理只好給阿炯買了一條漂亮的白獅狗取代迪克。但是阿瓊離不開迪克，迪克離不開阿瓊。他們逃離了這種生活，開始了新的漂泊。

本文中的迪克是主人遺棄的一只丑狗。雖然他的臉很丑，但他的心是善良的?，F(xiàn)實(shí)生活中的人也未必能想迪克那樣有情有義、不離不棄，然而文中的許多人物都是以貌“人”，我認(rèn)為這種觀念是膚淺的，迪克為阿炯做的一切又能有多少人做到呢？

阿炯是一個(gè)雙目失明的孩子，他不嫌棄迪克，把它當(dāng)做自己最好的伙伴，和它一起生活，他為了能與迪克相伴，放棄了安逸的生活，而是與迪克去流浪。

讀了這本書我明白了：人、人和動(dòng)物都應(yīng)該受到真誠(chéng)的對(duì)待，動(dòng)物是我們的朋友。有人可能會(huì)想，為什么阿炯和迪克在這篇文章里是形影不離的好朋友？

答案是顯而易見的，只要你能真誠(chéng)地對(duì)待別人，別人就會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你；相反，如果你對(duì)別人不真誠(chéng)，那么他們不會(huì)一言不發(fā)地把你當(dāng)做朋友。

我們一起走迪克讀后感 篇6

今天我剛讀完一本書，書名叫《我們一起走迪克》，這是一個(gè)真情感動(dòng)人的故事，它深深打動(dòng)了我，讀的時(shí)候我?guī)状稳滩蛔∠肟蕖?/p>

故事講的是一只長(zhǎng)相丑陋的狗，它實(shí)在是太丑了，連媽媽都不想要它，后來(lái)又被主人丟棄了。流浪中它遇到了一個(gè)盲孩子，這個(gè)孩子叫阿炯，他的導(dǎo)盲杖被人扔了，迷路了，幸虧丑狗幫他找回了導(dǎo)盲杖，把他帶出了坑坑洼洼的泥地。男孩阿炯收留了小狗，并給它起了個(gè)名字叫迪克。從此他倆相依為命，在苦難中彼此忠誠(chéng)，發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事真是催人淚下。

一路流浪，迪克護(hù)著小主人大戰(zhàn)攔路的狗群、穿越雪山死亡之林、幫助勘探隊(duì)。夜宿橋洞、街頭賣藝、九死一生冒險(xiǎn)比武……在苦難中相互幫助情誼越來(lái)越深厚。書中最打動(dòng)我的，是迪克為了讓阿炯能在歌廳里拉琴掙錢養(yǎng)活自己，不管三七二十一沖進(jìn)歌廳把音樂(lè)播放器咬壞，完全不顧危險(xiǎn)幫助小主人。還有一次因?yàn)榈峡朔纯估习鍚廴钠圬?fù)，咬傷了那狗的腿，他們卻要?dú)⒌舻峡?，危急時(shí)刻阿炯沒(méi)有拋棄迪克，而是冒著危險(xiǎn)偷偷解開鐵鏈救了它。

書中的故事感人至深，原來(lái)動(dòng)物也有感恩之心，你對(duì)它好，它就會(huì)對(duì)你好。只不過(guò)它們表達(dá)感情的方式和人不一樣，它們雖然不會(huì)說(shuō)話，但只要你真心待它，它甚至?xí)米约旱纳鼇?lái)回報(bào)你的關(guān)愛。我從新聞中看到，在今年發(fā)生的日本大地震中，一只狗始終守護(hù)著被埋的主人幾天幾夜，在危險(xiǎn)的余震中不拋棄不放棄，直到有人來(lái)救援。這只狗和迪克一樣，它們對(duì)主人的忠誠(chéng)深深震撼了我。

我明白看人不能光看外表，讓我知道寬容善良與忠誠(chéng)是朋友之間不可缺少的品德。這本書讓我學(xué)到很多很多……

我們一起走迪克讀后感 篇7

你瞧丑狗被關(guān)的片段，令人憤慨，明明丑狗立下功卻要讓別人來(lái)代替。小瞎子沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，人就是這樣，一點(diǎn)外在的美就能蓋住許多內(nèi)在的丑，真是糊涂極了，連最簡(jiǎn)單的思維判斷都會(huì)忘掉。

雖然結(jié)局不好，但大多數(shù)人深思，我知道動(dòng)物是感性的，是人類最好的朋友。

我們一起走迪克讀后感（三）

終于放假了！寒假里，我讀了一本好書，名字叫《我們一起走，迪克》，是動(dòng)物**大王沈石溪的作品。

這個(gè)故事的主人公是一只狗——迪克，因?yàn)樗焐娉鬅o(wú)比，所以，差不多每戶人家都嫌棄它，不要它，但在它要絕望的時(shí)候，一個(gè)名叫阿炯的孩子收留了它，因?yàn)榘⒕茧p目失明，所以它就成了一只導(dǎo)盲犬。迪克每天給阿炯帶路，下午準(zhǔn)時(shí)來(lái)接他，還要保護(hù)他，直到，有一天，阿炯被老板開除了，迪克一聽，立刻去那家酒店“大鬧天宮”了一番，結(jié)果是警察要?dú)⑺?，阿炯就只好帶它去找自己的親媽去了。終于到了春城昆明，由于沒(méi)有錢，迪克只好在街上游蕩，展示自己的藝術(shù)，掙來(lái)的錢會(huì)買點(diǎn)吃的，晚上還會(huì)睡在橋洞里。

有一天，阿炯病了，迪克冒險(xiǎn)去給人當(dāng)活靶子賺錢，有一個(gè)好心的阿姨給阿炯付了醫(yī)藥費(fèi)，然后那個(gè)阿姨還給阿炯付了一日三餐的錢，還給他找工作、讓他住在她家，這個(gè)人恰巧就是阿炯的親媽，但最后迪克又闖了大禍，所以，阿炯只好帶著它開始了永遠(yuǎn)的流浪。

讀完這本書，我覺得迪克機(jī)敏、可靠、忠誠(chéng)、善良。雖然它只是一只狗，但它有高尚的品質(zhì)和真誠(chéng)的心。就因?yàn)榻^望時(shí)，阿炯收下了它，迪克會(huì)不顧一切地報(bào)答他，永遠(yuǎn)保護(hù)他，甚至不惜犧牲自己。首先，這本書告訴我們，丑陋的外表并不意味著丑陋的心靈，只要有一顆美麗善良的心就足夠了。

其次，最重要的是，讓我們學(xué)會(huì)感恩，告訴我們要感恩。

我們一起走迪克讀后感 篇8

這篇小說(shuō)的主人公是阿炯和他的導(dǎo)盲犬丑狗迪克，迪克原本是個(gè)沒(méi)人要的流浪狗，后來(lái)被阿??收留了，阿??的爸爸媽媽已經(jīng)離婚了，他只能跟著爸爸，但他實(shí)在太想媽媽決心了，于是他下定決心，要離家出走，到昆明去找他的媽媽。和迪克一起穿越雪山死林……一段精彩的故事便展現(xiàn)在我的眼前了。

讀完了這本書，我明白了一個(gè)道理，美不是外表美、也不是金錢美；而是勇氣美心、善良美、更是心靈美。雖然迪克很丑，但他卻對(duì)生病發(fā)燒的小生人不離主棄，還想辦法幫小主人賺錢，他的行動(dòng)勝過(guò)很多外表美麗，內(nèi)心卻丑陋的人。

迪克是故事中的主人，它是一只被嫌棄的丑狗，它的媽媽不喜歡它，它的主人拋棄了它，它無(wú)家可歸，經(jīng)常被頑劣的孩子欺負(fù)，這一切直到遇到它的'小主人阿炯后，便結(jié)束了。他們兩個(gè)互相給對(duì)方溫暖，他們之間的感情讓人感動(dòng)。

讀完這本書，讓我明白，美和丑是不最重要的，最最重要的是心靈美、品德美、言行美。

我們一起走迪克讀后感 篇9

這是我們要一起做的事，迪克。我希望這些內(nèi)容對(duì)你有幫助。謝謝你得閱讀。

《我們一起走，迪克》讀后感

最近，我讀了一本名叫《我們一起走，迪克》，里面的迪克與阿炯的情誼深深的打動(dòng)了我，讓我留下了深深地印象。

這是一個(gè)滿含深情地故事。阿炯，一個(gè)盲人男孩，收養(yǎng)了一只因外表丑陋而被主人遺棄的狗。一個(gè)炯叫他迪克。他們成了好朋友。后來(lái)，阿炯受不了繼母的虐待。所以他帶迪克去見他的生母。

可路上布滿了艱辛，他們兩個(gè)到處流浪，迪克保護(hù)小主人與攔路的野狗群大戰(zhàn)，穿過(guò)了雪山的死亡之林，夜住橋洞，街頭賣藝，九死一生的比武······雖然一路非常艱難，可卻加深了迪克與阿炯的感情。

我看到了這里，不僅被迪克與阿炯的深情厚誼所感動(dòng)了，就在阿炯重病垂危時(shí)，迪克沒(méi)有拋棄小主人，還不惜讓人當(dāng)活靶子，讓人打得遍體鱗傷。這本書讓我看到了迪克與阿炯的深情厚誼，還讓我知道人不可貌相，海水不能斗量，只要你有一顆善良的心，就是最美的。

我們一起走迪克讀后感 篇10

分類: 作文 > 讀后感 > 讀后感 > 讀《我們一起走，迪克》有感

版權(quán)所有：碧意創(chuàng)作時(shí)間：2017-10-11 10:17:20

在我童年的書柜里，書籍豐富多彩：它們記錄著歷史故事；有描繪神仙的；還有關(guān)于自然知識(shí)的；總之是內(nèi)容繁多，數(shù)不盡呀!但最令我深有感觸的還是那本關(guān)于友誼的書―――《我們一起走，迪克》。

這本書的主人公是阿炯。阿炯雖然只有四歲，但他的經(jīng)歷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的同齡人。他小時(shí)候失去了母親，一只流浪狗迪克四處游蕩。

他的目的就是找回母愛。不料，自己身患大病，因此，迪克登場(chǎng)了。

迪克長(zhǎng)相不秀，卻武藝高強(qiáng)，幼時(shí)便有撕咬的好功夫。他為了給主人治病，甘愿當(dāng)人家的活靶子。最后，兩位悲劇性和發(fā)人深省的主人公找到了失去的母愛，消失在絢麗的夕陽(yáng)下。

阿炯和迪克，一個(gè)是男人，一個(gè)是狗，但他們的友誼比任天長(zhǎng)還深厚。何一位朋友：迪克為了救主人，不讓紅娜吃他，最后大義滅親，將自己的家人紅娜給咬傷了。

單從最后一個(gè)故事，我們就可以知道，阿瓊和迪克的友誼比鋼鐵還硬，比大海還深。友誼是愛的基礎(chǔ)。有了真正的友誼，你可以一舉打破一切。友誼，是一道堅(jiān)固的城墻，無(wú)論你怎樣迷惑，怎樣攻擊，都無(wú)法從上面打一個(gè)小眼。

友誼是我們的信念，團(tuán)結(jié)合作，相互信任，無(wú)論風(fēng)雨吹不倒它。友誼地久天長(zhǎng)。

愿我們每一個(gè)人都成為朋友，讓我們互相幫助，互相信任，持之以恒，無(wú)論多么困難，我們都不會(huì)害怕！

我們一起走迪克讀后感(模板7篇)

您知道如何為作品寫一份真實(shí)的讀后感呢？在閱讀作品這本書的過(guò)程當(dāng)中，很多讀者都有著自己的想法。其實(shí)妨以文字的形式讓我們的感悟被記錄下，以下內(nèi)容為小編整理的我們一起走迪克讀后感，歡迎閱讀并參考！

我們一起走迪克讀后感 篇1

讀了《我們一起走，迪克》讓我感到人與狗也是的真情的，迪克寧愿把自已的愛人紅娜咬死，也不愿讓小主人阿炯受傷。為了給阿炯治病，自已去當(dāng)別人的練功稻草人，身上一塊塊的傷口。

迪克是一個(gè)從小出身天就被人拋棄的一條獵狗，當(dāng)它在叢林中看到一條獵狗捉到一條獵物，主人非常高興，就輕輕撫摸它的背。它看到了非常嫉恨。它渴望有一位欣賞和理解自已的主人，能有間遮風(fēng)擋雨的狗棚，能有一日三餐溫?zé)岬墓肥?。它廢盡了心思讓別人收留它，可是，因?yàn)樗L(zhǎng)得太丑了，別人都把它當(dāng)成了狼了。直到它遇到了阿炯它的命運(yùn)改變了。

它和阿炯每天都在客棧拉琴生存，直到有一天，客棧買了一臺(tái)收音機(jī)。阿炯不能在那里拉琴了。迪克為了阿炯把客棧弄得亂七八糟，闖下了大禍。而在無(wú)奈的情況下，他們離家出走，去昆明找他的媽媽

這本書讓我感受很深，迪克是一個(gè)忠心的狗，而阿炯是一個(gè)非常愛狗的人。

我建議大家要讀一下這本書，非常有趣。

謝謝大家！

我們一起走迪克讀后感 篇2

今天，我讀了一本書，書名叫《迪克，我們一起走》。讀了這本書后，我深深地感到狗的忠實(shí)。

書的主要內(nèi)容是：迪克出生在一家獵手的家里，它的爸爸媽媽都是純種的獵狗，它的弟弟蜂腰牛臀，狼耳虎頭：妹妹水靈靈的好似天女，但它一生出來(lái)，就是一只似狗非狗，似鼠非鼠，獵手力瓢老爹一把它抱起扔了。后來(lái)迪克遇見了小瞎子阿炯。阿炯因?yàn)橄雼寢?，就去昆明麗江找媽媽后?lái)，阿炯生病了，迪克還當(dāng)別人的活靶子，打得鼻青臉腫的，后來(lái)，迪克要被殺了，阿炯夜晚偷偷的和迪克一起走了，回佛山鎮(zhèn)去了。

讀了這本書，讓我非常有感，我以前也養(yǎng)過(guò)一條狗，它很喜歡我，我也很喜歡它，每天我放學(xué)回家，它就撲到我的身上，一定要我抱抱它?？墒撬痪镁碗x我而去了。我很傷心，我就哭。

狗永遠(yuǎn)都是我們的朋友。

我們一起走迪克讀后感 篇3

寒假，我讀了一本催人淚下的書—《我們一起走，迪克》，這本書深深打動(dòng)了我，給我留下了深刻的印象。

盲人少年阿炯收養(yǎng)了一只因樣子丑的出奇而被主人遺棄的狗，起名叫迪克。他們結(jié)成了一對(duì)好朋友，后來(lái)阿炯不堪忍受繼母與父親對(duì)他的虐待，帶上迪克踏上了尋找生母的路。從此他們相依為命，四處流浪。他們到了昆明，因?yàn)闆](méi)錢吃飯，在街頭賣藝。一位神秘的阿姨一直幫助阿炯，這使迪克非常感動(dòng)，想自己賺錢報(bào)答她，所以寧愿挨揍，把得到的錢給阿姨。其實(shí)，那位阿姨就是阿炯的親生母親。他把阿炯帶回家并和繼父一起把他推上舞臺(tái)拉二胡，讓他同假迪克——一條美麗的白獅狗一起表演。真迪克知道后非常生氣，咬傷了假迪克，被判為死刑。阿炯想盡辦法救迪克出來(lái)，他放棄了得到的關(guān)心和母愛，與迪克開始了永遠(yuǎn)的流浪。我不禁為書中盲少年與丑狗迪克之間深厚的友誼所感動(dòng)。最令我感動(dòng)的是當(dāng)阿炯生病時(shí)，迪克為了讓主人住上醫(yī)院甚至不惜當(dāng)別人練武術(shù)的活靶子，所以常常被打的遍體鱗傷。人與人之間要充滿寬容與信賴，不要因?yàn)閯e人有丑陋的外表，從而忽略了他人的優(yōu)秀品質(zhì)。俗話說(shuō)的好“人不可貌相，海水不可斗量”有丑陋的外表不代表有丑陋的心靈，只要有一顆美麗善良的心就足夠了。

我們一起走迪克讀后感 篇4

有一句話說(shuō)的好，書籍是人類進(jìn)步的階梯。

我看過(guò)各種各樣的書籍，其中我最喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)充滿哲理內(nèi)涵，而且風(fēng)格獨(dú)特，把故事性，趣味性和知識(shí)性融為一體。

最近我又讀了一本書是《我們一起走，迪克》。他以一種奇妙的方式描繪得淋漓盡致。

迪克是一只因?yàn)槌舐恢魅藖G棄的獵犬，它在叢林中生活，即聰明又勇敢，但是，它無(wú)家可歸，希望能有一個(gè)主人。一個(gè)村莊的盲少年收養(yǎng)了迪克，于是，迪克開始了導(dǎo)盲犬的生涯。一次，迪克為了主人阿炯，不小心犯下了大錯(cuò)，他們只好背井離鄉(xiāng)，去投靠阿炯的生母。迪克為了主人，甚至咬死了它心愛的母豺紅娜。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，他們終于找到了阿炯的母親，阿炯自創(chuàng)的一首二胡一曲成名，但是陪他患難與共的迪克卻遭到了極不公平的待遇，最后阿炯帶著迪克開始了永遠(yuǎn)的流浪。

我被這本書深深地震撼了，我的感悟很大迪克雖然是一只丑陋的小狗，但是迪克卻對(duì)主人很忠誠(chéng)，阿炯也對(duì)迪克體貼入微。這本書使我懂得了朋友之間要忠誠(chéng)，這樣才可以建立美好的友誼。它如此勇敢，如此忠誠(chéng)，如此聰明……真是人不可貌相，海水不可斗量??！

讀一本好書，就像和高尚的人談?wù)?，可以陪伴你成長(zhǎng)，讓你增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，使人的境界更高一層。

我們一起走迪克讀后感 篇5

語(yǔ)文老師告訴我們沈石溪又出新書了。帶著一份期待，一份興奮，我買下了這本書。我迫不及待的翻開了這本書，津津有味的讀著，完全沉浸在了書中。

這本是主要講了一個(gè)被主人扔掉的狗和一個(gè)盲少年從麗江去春城昆明找媽媽的故事。在橋洞里，小主人阿炯發(fā)燒了，迪克為了救小主人被五個(gè)人當(dāng)活靶子來(lái)掙錢，為給小主人治病。后來(lái)阿炯在紅蕾劇場(chǎng)一曲成名，但因?yàn)榈峡颂螅黄恋陌转{狗所代替，被綁在籠子里，阿炯不忍心看迪克這樣，就在一天晚上，他解開迪克，又繼續(xù)了他們的流浪生活……

這是一個(gè)人與狗的故事，迪克和阿炯之間建立的深厚的友情。在困難中互相幫助，互相給予。因?yàn)樗麄兌紤延幸活w感恩的心。一只狗都有感恩的心，難道我們?nèi)瞬粦?yīng)該做的更好嗎？

合上書，想一想自己，有沒(méi)有用一顆感恩的心去對(duì)待父母，對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

我想了很多。爸爸媽媽把我們養(yǎng)大，有時(shí)候總覺得這是爸爸媽媽應(yīng)該做的，有時(shí)候不但不感激，稍有不如意，還要和爸爸媽媽吵鬧。讀完這本書我感到難過(guò)。應(yīng)該懷著感恩的心對(duì)待爸媽的付出，應(yīng)該理解爸媽，應(yīng)該回報(bào)爸媽。

我們不僅要有一顆感恩的心對(duì)待父母，還要用一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。我們有困難，別人幫助，哪怕只是一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我們都要永記心底。

在教室里做作業(yè)時(shí)，別人借我一本是看，借我一塊橡皮，一張稿紙用，這雖然都是小事，但我也要記在心里，感激別人的幫助。

走在大街上，幫老人過(guò)馬路，坐公交車，給老人讓座，這都是給別人的一點(diǎn)點(diǎn)幫助，也是愛的傳遞。

學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事。學(xué)會(huì)感恩，幸福別人，快樂(lè)自己。

我們一起走迪克讀后感 篇6

世界最珍貴的不是金錢，是友誼

——讀《我們一起走，迪克》有感

讀完沈石溪的《我們一起走,迪克》這本寫人與狗之間友情的書，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。

阿炯是一個(gè)盲童，被繼母欺辱，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)與丑獵犬迪克相遇，和迪克建立了深厚的感情，狗和少年有著同樣的悲慘生世，在劇團(tuán)里，阿炯一曲成名，但為了和迪克的患難友情，他放棄了金錢與親情，和迪克重新走上了流浪人生。

小說(shuō)的結(jié)尾是美好的：人和狗行走在寂靜空闊的馬路上，要去尋找比雪更加純潔透明晶瑩的愛。我仿佛看到了一人一狗，他們哪怕是坐在街頭乞討，卻能互相理解、互相愛護(hù)的溫馨畫面。

迪克的忠義是阿炳在世界上的唯一溫暖，他們之間有著難以割舍、生死與共的一片真情。朋友的友情是多么珍貴呀，文中的迪克為阿炯上刀山，下火海，這都是友誼在驅(qū)使著它，可見，有一個(gè)真心相待的朋友是多么好的事情。

友誼是清泉，滋潤(rùn)人心田，友誼是明月，照亮夜晚的小道，友誼是小船，把你帶向安全的港灣，我們不能失去友誼，人生的過(guò)程失去朋友是多么遺憾的事。

讀完這本書，再細(xì)細(xì)品味，一個(gè)道理慢慢感悟出來(lái)，世間最珍貴的不是金錢，是比金錢更沉的友誼，友誼沒(méi)有貴賤之分，只要是真誠(chéng)的，就很珍貴我們就要好好珍惜。

讀沈石溪的小說(shuō)，讓我看到了動(dòng)物的世界中真的存在最真實(shí)、最美麗的世界，我會(huì)繼續(xù)去探尋他筆下的野狼、斑羚、戰(zhàn)象、獵狐、雪兔、警虎，走進(jìn)他所描寫的那些讓人為之動(dòng)容的動(dòng)物的神奇。

我們一起走迪克讀后感 篇7

最近，我讀了《我們一起走，迪克》這本書，讓我愛不釋手。

本書的主要內(nèi)容是：一個(gè)盲人叫阿炯，他的身世非常悲慘，他把一個(gè)叫錢老瞎的盲人認(rèn)作師傅。他的師傅被一場(chǎng)大火燒死了，他只好到一個(gè)茶館拉琴賣藝。半路上撿了一只狗，給他起名叫迪克。后來(lái)茶館安了一個(gè)收音機(jī)，不需要拉琴，他的狗不知道收音機(jī)，在茶館大鬧天宮，被認(rèn)為是瘋狗，警察來(lái)阿炯家逮捕它。他被迫離家出走，到昆明一塊叫豆腐營(yíng)的地方去找他的媽媽，歷經(jīng)一番挫折后，終于成功了，但是這中間也發(fā)生了這樣那樣的事情。

讀完這本書后，我唯一的感受就是很感動(dòng)，我非常同情和憐憫阿炯，他和迪克是最忠實(shí)的伙伴，而迪克兩次被認(rèn)為是瘋狗，阿炯痛恨那些人，所以，他最后還是選擇了流浪，因?yàn)槭澜缟系娜魏问虑槎急仍┩骱?，?dāng)你被冤枉的時(shí)候，心里是最難受的。

我非常喜歡這本書。

迪克我們一起走讀后感(收藏12篇)

在讀過(guò)作者寫的作品后，我的內(nèi)心與里面的情節(jié)產(chǎn)生了許多共鳴。我們可以撰寫一篇讀后感，抒發(fā)自己對(duì)作品的看法，精挑細(xì)選的“迪克我們一起走讀后感”相關(guān)文章推薦給您，感謝你的閱讀期望這篇文章能夠給你帶來(lái)收獲并請(qǐng)與你的顧客分享！

迪克我們一起走讀后感(篇1)

今天，我讀了一本沈石溪的書，它就是《我們一起走迪克》。

《我們一起走迪克》講述的是一只丑陋不堪的小狗，在斷奶后被主人遺棄，他想另尋他主，結(jié)果許多人都厭惡它，最后被善良的盲童少年阿烔收養(yǎng)，當(dāng)起了導(dǎo)盲犬。

阿炯的父親是個(gè)酒鬼，繼母胖菊也對(duì)他不好。阿炯在茶館拉琴，可是好景不長(zhǎng)，駱老板購(gòu)買了一架嶄新的錄音機(jī)，錄音機(jī)可以播時(shí)髦的歌。便讓阿烔另尋發(fā)財(cái)?shù)穆贰５峡丝吹街魅藗?，火冒三丈，把錄音機(jī)撞倒了。闖禍之后，他們兩個(gè)和迪克的伴侶紅娜，踏上了去昆明找阿媽的旅程。他們要穿過(guò)荒無(wú)人煙的雪山死林，還要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路才可以到達(dá)昆明。在途中紅娜想趁迪克不在，把阿烔咬死，結(jié)果被迪克發(fā)現(xiàn)，最后迪克不得已把紅娜咬死了。他們又幫昆明地質(zhì)勘探隊(duì)撿回了礦物，在昆明地質(zhì)勘探隊(duì)的幫助下來(lái)到了豆腐營(yíng)。他們以在街頭為生。在生病之后，被好心的阿姨和宋經(jīng)理一家收留。

迪克為了給阿烔賺錢在外面靠乞討賺錢，還在公園里當(dāng)武術(shù)陪練，險(xiǎn)些喪命。阿烔病好之后寫了一首二胡曲，被宋經(jīng)理發(fā)現(xiàn)，阿烔因此曲成名，而宋經(jīng)理卻把迪克關(guān)了起來(lái)，讓一只白獅狗代替迪克，在觀眾面前表演。不經(jīng)意間知道了那位好心的阿姨就是他的阿媽。

他們?cè)诮?jīng)歷了千辛萬(wàn)苦之后，阿烔放棄了在這里的好生活，帶著迪克遠(yuǎn)走高飛。

讀了這本書之后，我被他們之間的友誼感動(dòng)了。迪克雖然是一只丑陋的小狗，但是迪克卻對(duì)主人很忠誠(chéng)，阿炯也對(duì)迪克體貼入微。這本書使我懂得了朋友之間要忠誠(chéng)，這樣才可以建立美好的友誼。

迪克我們一起走讀后感(篇2)

剛開始讀這本書的時(shí)候，我從迪克能陪主人穿越雪山死林、大義滅親的行為中，體會(huì)到迪克和阿炯之間濃厚的友誼。讀到后面，迪克為了讓主人治病有足夠的錢，甘愿當(dāng)別人的“活靶子”，我不禁潸然淚下。原來(lái)，人和狗之間的的感情不比人和人之間的差。迪克為了主人阿炯有錢治病，竟不惜冒著生命危險(xiǎn)，這令我很感動(dòng)。

這本書講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫阿炯的盲童收養(yǎng)了一條外表丑陋、內(nèi)心善良的狗——迪克。由于繼母的虐待，阿炯和迪克踏上了尋找親生母親的旅途。他們一路上經(jīng)歷了許多困難，但都沒(méi)有放棄。最后，阿炯體會(huì)到迪克內(nèi)心的忠誠(chéng)和熱情，與它建立了美好的友誼。

當(dāng)?shù)峡伺c白獅狗生死對(duì)決的時(shí)候，我的心收緊了。我是多么希望迪克能贏，但鐵鏈鎖著它。只是迪克有智慧，它等待時(shí)機(jī)，等白獅狗一靠近，它就撲上去，咬斷它的一條腿。宋經(jīng)理很生氣，說(shuō)明天就要?dú)⒘说峡?。?dāng)晚，阿炯來(lái)到夾墻，放了迪克。

他們走在起霧的大街上，走向太陽(yáng)升起的遠(yuǎn)方。太陽(yáng)就要出來(lái)了，太陽(yáng)會(huì)給大地帶來(lái)光明和溫暖。

迪克我們一起走讀后感(篇3)

堅(jiān)強(qiáng)是一種信念，在艱苦的生活中堅(jiān)持斗爭(zhēng)，才算是勇敢的人！

最近，我讀了一本書，是沈石溪寫的《我們一起走，迪克》，里面有兩個(gè)主人公：一個(gè)是從小失去母親、勇敢的小主人阿炯，另一個(gè)是可憐的獨(dú)耳丑狗迪克，它外貌丑、心靈美，也很勇敢。

這本書讓我愛不釋手，看了一遍又一遍，迪克在家里鬧了事，阿炯又想找阿媽，所以逃到了昆明，一路上發(fā)生了許多讓人感動(dòng)的事。到了昆明后，因?yàn)檎也坏桨?，阿炯與迪克只好饑一頓飽一頓地在街頭賣藝。最后，他找到了阿媽，卻說(shuō)不出話來(lái)，結(jié)果讓人很感動(dòng)。

我真是無(wú)法跟阿炯比，他的阿媽與他分別了七年，如果換做是我，我根本無(wú)法做到。阿炯因?yàn)楸瘋?，眼睛也哭瞎了，又沒(méi)有媽媽，那是一種什么樣的感受？再說(shuō)那個(gè)時(shí)代與作文現(xiàn)在完全不一樣。今天，萬(wàn)里無(wú)云的晴空，到處能聽到鳥的歌聲，美妙極了！但那時(shí)阿炯的眼前一片漆黑，迪克又太得太丑，一人一狗相依為命。

我真想回到他們拉琴要飯的時(shí)候，給他們點(diǎn)牛肉罐頭，讓他們吃得津津有味；我還想和他做朋友，天天在公園里玩耍，讓阿炯不再覺得孤單；還想和他們一起去聽老人講故事

科學(xué)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，知識(shí)也越來(lái)越豐富。大家可以想像現(xiàn)在的幸福生活：有空調(diào)、電扇、電視，可有人還不知足，當(dāng)時(shí)沒(méi)有這些東西是怎么過(guò)的？我認(rèn)為金錢的攀比是無(wú)用的，才華的攀比才是真正的攀比。

我緩緩地合上了書本，閉上了眼睛，讓自己從書的世界飛了回來(lái)。

書，可以帶給我快樂(lè)，也可以帶給我知識(shí)，還可以帶給我感動(dòng)，還可以

迪克我們一起走讀后感(篇4)

寒假，我讀了一本催人淚下的書—《我們一起走，迪克》，這本書深深打動(dòng)了我，給我留下了深刻的印象。

盲人少年阿炯收養(yǎng)了一只因樣子丑的出奇而被主人遺棄的狗，起名叫迪克。他們結(jié)成了一對(duì)好朋友，后來(lái)阿炯不堪忍受繼母與父親對(duì)他的虐待，帶上迪克踏上了尋找生母的路。從此他們相依為命，四處流浪。他們到了昆明，因?yàn)闆](méi)錢吃飯，在街頭賣藝。一位神秘的阿姨一直幫助阿炯，這使迪克非常感動(dòng)，想自己賺錢報(bào)答她，所以寧愿挨揍，把得到的錢給阿姨。其實(shí)，那位阿姨就是阿炯的親生母親。他把阿炯帶回家并和繼父一起把他推上舞臺(tái)拉二胡，讓他同假迪克——一條美麗的白獅狗一起表演。真迪克知道后非常生氣，咬傷了假迪克，被判為死刑。阿炯想盡辦法救迪克出來(lái)，他放棄了得到的關(guān)心和母愛，與迪克開始了永遠(yuǎn)的流浪。我不禁為書中盲少年與丑狗迪克之間深厚的友誼所感動(dòng)。最令我感動(dòng)的是當(dāng)阿炯生病時(shí)，迪克為了讓主人住上醫(yī)院甚至不惜當(dāng)別人練武術(shù)的活靶子，所以常常被打的遍體鱗傷。人與人之間要充滿寬容與信賴，不要因?yàn)閯e人有丑陋的外表，從而忽略了他人的優(yōu)秀品質(zhì)。俗話說(shuō)的好“人不可貌相，海水不可斗量”有丑陋的外表不代表有丑陋的心靈，只要有一顆美麗善良的心就足夠了。

迪克我們一起走讀后感(篇5)

他的眼睛里沒(méi)有大千世界的紙醉金迷，只有黑暗；它的眼里沒(méi)有花花世界的世態(tài)炎涼，只有忠誠(chéng)。他是阿炯，它是迪克。

——題記

他是個(gè)苦命的孩子，阿媽是知青，待他很好，卻在他讀一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，鬧離婚成功，回到老家昆明，從此再無(wú)音訊。阿爸因此每天抽旱煙，喝的醉醺醺的，時(shí)常把他打得遍體鱗傷。一次重感冒，他的眼睛瞎了。后來(lái)，阿爸娶了繼母，生了弟弟阿龍，他的日子便更不好過(guò)。一段時(shí)間后，阿爸托人買了把二胡，把他領(lǐng)到錢老瞎那里學(xué)藝。再后來(lái)，錢老瞎去世，他接替了錢老瞎的“職位”，也失去了最親的人。

它的父母都是血統(tǒng)純正、出生高貴、相貌美麗、性情勇猛的獵犬，它的狗弟狗妹都繼承了父母的優(yōu)點(diǎn)生的可愛漂亮，唯獨(dú)它，長(zhǎng)得歪瓜裂棗。不僅主人嫌棄，就連它的母親也不愿多看它一眼。于是，它成了喪家的野犬。被迫送入森林，它也曾想找到一位主人，卻怎奈相貌丑陋，無(wú)人問(wèn)津，有也只是嫌他相貌丑陋，無(wú)論它能力多強(qiáng)。

后來(lái)，他們相遇了，他給它取名為“迪克”，給它家犬的身份，盡管沒(méi)有山林生活的快意。它為他引路，為他趕走欺負(fù)他的人還有犬，甚至為他闖入茶樓，撲壞“黑匣子”，淪為“通緝犯”。再后來(lái)，他們一同，逃離佛海鎮(zhèn)，踏上了他的尋母之路……

他是阿炯，它是迪克。他是它的主人，它是他的犬。

他和它歷經(jīng)艱辛終于來(lái)到了昆明，在這片土地，它始終守護(hù)著他，它撿來(lái)石子扔進(jìn)碗里，只為他能舒展愁眉；它學(xué)會(huì)打躬作揖，只為他和自己不用餓肚；它甘愿給人做沙包，被打得半死不活，只為給他湊齊醫(yī)療費(fèi)……

后來(lái)，他住到了穿綠尼大衣的“阿姨”家去了，而它只能待在樓下，又度成為“野犬”一只。在后來(lái)，紅蕾劇院的宋經(jīng)理，也就是他的宋叔叔發(fā)現(xiàn)了他的才華，把他打造成一代二胡明星，它也得以登臺(tái)演出，只是它樣貌丑陋，不討人喜歡，只得被關(guān)了禁閉，一只高價(jià)購(gòu)得的白獅狗代替了它，奪走它全部的功勞，只因?yàn)樗L(zhǎng)相丑陋。

他不要乖巧可愛的白獅狗，只要它；他哀聲向宋經(jīng)理求情，只為它能重獲自由；他把一半工資付給廚師，只為它能不需挨餓；他抽泣不斷，只為它能逃離死亡；他離開千辛萬(wàn)苦才尋到的母親，丟下不愁吃喝的紅蕾劇院，只為與它相伴……

他是阿炯，它是迪克。他是它的全部，它是他的唯一。

迪克我們一起走讀后感(篇6)

范文一：沈石溪的《我們一起走，迪克》讀后感

在他眼里，沒(méi)有紙醉金迷，只有黑暗；在它眼里，沒(méi)有不屈不撓的世界，只有忠誠(chéng)。他是阿炯，它是迪克。

——題記

他是個(gè)苦命的孩子，阿媽是知青，待他很好，卻在他讀一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，鬧離婚成功，回到老家昆明，從此再無(wú)音訊。阿爸因此每天抽旱煙，喝的醉醺醺的，時(shí)常把他打得遍體鱗傷。一次重感冒，他的眼睛瞎了。

后來(lái)，阿爸娶了繼母，生了弟弟阿龍，他的日子便更不好過(guò)。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸要求買一把二胡，帶他去錢老瞎子那里學(xué)藝術(shù)。再后來(lái)，錢老瞎去世，他接替了錢老瞎的“職位”，也失去了最親的人。

它的父母都是血統(tǒng)純正、出生高貴、相貌美麗、性情勇猛的獵犬，它的狗弟狗妹都繼承了父母的優(yōu)點(diǎn)生的可愛漂亮，唯獨(dú)它，長(zhǎng)得歪瓜裂棗。不僅主人不喜歡，連它母親也不想看。于是，它成了喪家的野犬。

被迫送入森林，它也曾想找到一位主人，卻怎奈相貌丑陋，無(wú)人問(wèn)津，有也只是嫌他相貌丑陋，無(wú)論它能力多強(qiáng)。

后來(lái)，他們相遇了，他給它取名為“迪克”，給它家犬的身份，盡管沒(méi)有山林生活的快意。它為他引路，為他趕走欺負(fù)他的人還有犬，甚至為他闖入茶樓，撲壞“黑匣子”，淪為“通緝犯”。后來(lái)，他們一起從福海鎮(zhèn)逃走，踏上了尋找母親的道路

他是阿炯，它是迪克。他是它的主人，它是他的犬。

他和它一起經(jīng)歷了艱難困苦，終于來(lái)到昆明。在這片土地上，它一直守護(hù)著他。它撿起石頭扔進(jìn)碗里，只為了讓他舒展眉毛；它學(xué)會(huì)了鞠躬和鞠躬，只是為了他和他自己不餓肚子；它愿意為人做沙袋，半死不活，只為替他收醫(yī)藥費(fèi)

后來(lái)，他住到了穿綠尼大衣的“阿姨”家去了，而它只能待在樓下，又度成為“野犬”一只。在后來(lái)，紅蕾劇院的宋經(jīng)理，也就是他的宋叔叔發(fā)現(xiàn)了他的才華，把他打造成一代二胡明星，它也得以登臺(tái)演出，只是它樣貌丑陋，不討人喜歡，只得被關(guān)了禁閉，一只**購(gòu)得的白獅狗代替了它，奪走它全部的功勞，只因?yàn)樗L(zhǎng)相丑陋。

他不想要一只可愛的白獅子狗，只要它；他哀聲向宋經(jīng)理求情，只為它能重獲自由；他把工資的一半付給廚師，只是因?yàn)樗槐匕ゐI；他抽泣不斷，只為它能逃離死亡；他離開千辛萬(wàn)苦才尋到的母親，丟下不愁吃喝的紅蕾劇院，只為與它相伴……

他是阿炯，它是迪克。他是它的全部，它是他的唯一。

范文二：《我們一起走，迪克》讀后感

《我們一起走，迪克》是動(dòng)物**大王沈石溪寫的一本動(dòng)物**，是寒假時(shí)爸爸給我買的。

《我們一起走，迪克》主要是寫被主人拋棄的丑狗迪克遇見了父母離異雙目失明的小主人阿炯，從而變成了導(dǎo)盲犬與小主人開始了尋母之旅。阿炯聽說(shuō)媽媽在昆明，他一路尋找，到了昆明之后，發(fā)現(xiàn)事情并不是他想像的那么簡(jiǎn)單：他們?nèi)松夭皇?，也不知道?*去找媽媽，只好夜宿橋洞，以乞討的方式維持生計(jì)，阿炯負(fù)責(zé)拉琴，迪克負(fù)責(zé)表演，但也只能從好心人手里討來(lái)少得可憐的食物，時(shí)間長(zhǎng)了，連給食物的人都沒(méi)有了，迪克為了給小主人找吃的，情愿被三個(gè)少年折磨。

直到有一次，阿炯的親身母親繆箐路過(guò)豆腐營(yíng)，發(fā)現(xiàn)了闊別已久的孩子，但是她已經(jīng)有了丈夫，還有一個(gè)可愛的女兒，她只能偷偷地幫助阿炯。有一次，阿炯生病了，醫(yī)院的醫(yī)生不肯救治這個(gè)小乞丐，繆箐只好把真相告訴了丈夫，經(jīng)過(guò)商量后，他們收留了阿炯，等他病好后，把他送回他爸爸身邊，迪克只好在外面流浪。繆箐的丈夫是紅蕾劇場(chǎng)的經(jīng)理，他發(fā)現(xiàn)了阿炯拉二胡的天份，把阿炯請(qǐng)到臺(tái)上表演，阿炯一下出名了，這個(gè)時(shí)候，阿炯很想念迪克，可是迪克太丑了，它一出場(chǎng)，客人們都喊著退票，經(jīng)理只好給阿炯買了一條漂亮的白獅狗取代迪克。

但是阿瓊離不開迪克，迪克離不開阿瓊。他們逃離了這種生活，開始了新的漂泊。

這篇文章細(xì)膩精美，主要表現(xiàn)出了人與人間的親情，當(dāng)看到阿炯的媽媽為了照顧阿炯，又不敢告訴他自己就是他的親生母親，左右為難時(shí)，我也替他著急，阿炯這個(gè)可憐的孩子，怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢？最讓我感動(dòng)的是迪克，他愿意冒著生命危險(xiǎn)乞討，以免阿瓊挨餓；愿意在人們的議論下做出笨拙的行為；為了保護(hù)主人連自己的性命都不顧。阿炯為了和迪克在一起，放棄了明星光環(huán)，放棄了舒適的生活，放棄了對(duì)母親的渴望。

阿炯和迪克之間的感情真深啊！我的心被深深的感動(dòng)著。

從這篇文章中，我對(duì)人與人之間的真情有了更好的理解。和阿炯比起來(lái)，我多幸福?。∮械臅r(shí)候，我還挑剔這樣的生活，總覺得許多東西太不完美了，現(xiàn)在才知道，每個(gè)人的一生都不可能十全十美，但是，我們要相信，生活總是光明和溫暖的。

范文三：我們一起去之后，你覺得迪克怎么樣

雖然它看起來(lái)很丑，但它的忠心永遠(yuǎn)是最高尚的。它就是你——小迪克。

這本書主要講述的是一只純種的獵犬，由于外貌不好而被主人遺棄，過(guò)著野狗般的自由生活?？墒菍?duì)于令其他狗羨慕的不拘束生活卻令這只狗厭煩，于是，他幫助了盲人阿炯，并順利地當(dāng)上了阿炯的導(dǎo)盲犬，阿炯給這只狗取名叫迪克。阿炯失業(yè)后，迪克帶阿炯去昆明找媽媽。

再?zèng)]找到阿媽之前，阿炯只好賣藝乞討，并被一位酷似阿媽的好心阿姨收留在家。當(dāng)阿炯的才藝被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他一舉成名，可是第一場(chǎng)演出卻因迪克的丑陋?dú)Я苏麍?chǎng)戲。于是，劇團(tuán)找了一只馬戲團(tuán)的狗來(lái)代替迪克，把真正的迪克放進(jìn)籠子里。

當(dāng)阿炯知道了那個(gè)善良的姨媽時(shí)她自己的真相時(shí)，她忍受了打擊，并開始與迪克永遠(yuǎn)徘徊

在我看來(lái)，人們不能以貌取人，更不能以貌取人。有句俗話叫做：狗不嫌家貧。

但是為什么僅僅因?yàn)楣房雌饋?lái)不好就拋棄它呢？江蘇省一位老太太因?yàn)樗墓烽L(zhǎng)相難看，打算拋棄它。但誰(shuí)知道，有一次奶奶家來(lái)了一只黃鼠狼，準(zhǔn)備殺死20多只雞。

正巧被那只遺棄的狗瞧見，竟不顧被咬得遍體鱗傷的危險(xiǎn)，去保護(hù)老奶奶家的雞。因?yàn)樗且恢槐恢魅诉z棄的丑狗，它也有一顆忠誠(chéng)的心。他不需要店主給它很多好的待遇，只希望店主能信任它。但是有些人呢？

他們只看重狗的品種和外表，卻不知道忠誠(chéng)的心才是最重要的。即使外表再華麗又能怎樣呢？如果再華麗的外表下有一科丑陋的心，無(wú)論外表多么華麗，都于事無(wú)補(bǔ)。

但是有些人不明白這一點(diǎn)。他們?nèi)拥舫舐墓?，殺死他們，甚至吃掉他們。就因?yàn)樗鼈兊耐獗?，這些狗被判死刑。為什么人們看的是外表，而不是內(nèi)心？

我也曾經(jīng)看到過(guò)很丑的流浪狗，但我看它的眼神只有愛憐與憐憫，沒(méi)有一絲的厭惡，我經(jīng)常會(huì)自己帶一些吃的，喂給那些可憐的流浪狗。因?yàn)槲抑廊绻沂悄菞l狗，我想有一些善良的孩子給我一些食物。只是外表丑陋，但內(nèi)心并不丑陋，而是純潔和忠誠(chéng)。

我們不能僅僅因?yàn)橐粋€(gè)人的外表就判斷他的未來(lái)、性格和忠誠(chéng)。

我想再次告訴同胞們：請(qǐng)不要以貌取人，好嗎？因?yàn)橥獗聿灰欢ㄅc內(nèi)心相同呵。

當(dāng)時(shí)，孫權(quán)并沒(méi)有用龐統(tǒng)來(lái)以貌取人，但他白白失去了一個(gè)天賦。所以，看一個(gè)人，要看他的心靈，不要看他的外表，不要以貌取人，心靈美，才是最美。

迪克我們一起走讀后感(篇7)

《我們一起走，迪克》，長(zhǎng)篇小說(shuō)。1992年3月由湖南少年兒童出版社出版。字?jǐn)?shù)15萬(wàn)，印數(shù)1600。講述一位在邊疆插隊(duì)的女知青為了返城，拋下男嬰。男孩長(zhǎng)大后，雙目失明，在一條被拋棄的狗的幫助下到昆明尋找母親。

好句：你的母親安莎和父親大黃峰都是血統(tǒng)純正、出身高貴、相貌美麗、性情勇猛的獵犬，和你同窩出生的一只狗弟和一只狗妹都繼承了父母身上的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)得漂亮可愛，但不知為什么，你卻一生下來(lái)就丑得出奇。一副斜巴眼，眼角擠滿了狗眵糊，鼻梁平塌，天生一張歪嘴，上嘴吻還有一個(gè)V形豁口，露出排列極不整齊的牙齒，無(wú)法閉嚴(yán)的嘴角時(shí)時(shí)淌著一股又黏又滑的口涎；你長(zhǎng)著一身亂糟糟的沒(méi)有光澤的狗毛，就像鍋底黑，仿佛從娘胎里就患有疥瘡，好幾處體毛脫落，露出難看的青白色的狗皮；又細(xì)又短的尾巴光溜溜的不長(zhǎng)一根狗毛，比老鼠尾巴好看不了多少。俗話說(shuō)，母不嫌兒丑。但你實(shí)在太丑了，連母狗安莎都覺得扎眼，給你喂奶時(shí)閉著眼睛不看你，也不用舌頭舔你，夜里山風(fēng)料峭你想跟著狗弟、狗妹們鉆進(jìn)它的懷里取暖睡覺，也被厭惡地用爪子踢蹬開去。你出生的第八天，你所在的那家主人——碧羅雪山南麓石頭寨獵手力瓢老爹來(lái)到屋檐下的狗棚前想看看母狗安莎究竟為他產(chǎn)下了啥摸樣的小獵狗。他先抱起你的狗弟，雙手捧月亮似的捧在掌心，瞇著眼端詳了一陣后贊嘆道：“哈，怪俊的小狗崽，蜂腰牛臂，狼兒虎頭，長(zhǎng)大后準(zhǔn)是攆山打獵的好手?！?/p>

《我們一起走，迪克》是知名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的作品，這本書講得是盲人阿炯和丑狗迪克的故事。

故事講述了一只丑陋的狗，它一生下來(lái)就被主人遺棄了，后來(lái)遇到了盲人男孩阿炯，阿炯收留了它，并給他取名叫迪克。阿炯有一個(gè)繼母，但她不喜歡阿炯，很討厭他。后來(lái)，迪克在阿炯家闖下了大禍，警察要?dú)⑺赖峡?，阿炯就帶著迪克去找與自己分離7年的親生母親。這一路他們經(jīng)歷了各種驚險(xiǎn)，因?yàn)闆](méi)錢，迪克跟著阿炯大街上拉二胡乞討，阿炯因?yàn)樘鞖馓渖“l(fā)燒，迪克為了阿炯愿意犧牲自己的生命去賺錢給阿炯治病。有一位好心的阿姨幫助阿炯，不僅將阿炯帶回家養(yǎng)病，還把阿炯安排在劇院演出。其實(shí)，這位阿姨就是阿炯的母親，但是迪克在劇院又闖下大禍，阿炯就帶著迪克開始了永遠(yuǎn)的流浪。

迪克我們一起走讀后感(篇8)

《我們一起走，迪克》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的一本動(dòng)物小說(shuō)，是寒假時(shí)爸爸給我買的。

《我們一起走，迪克》主要是寫被主人拋棄的丑狗迪克遇見了父母離異雙目失明的小主人阿炯，從而變成了導(dǎo)盲犬與小主人開始了尋母之旅。阿炯聽說(shuō)媽媽在昆明，他一路尋找，到了昆明之后，發(fā)現(xiàn)事情并不是他想像的那么簡(jiǎn)單：他們?nèi)松夭皇?，也不知道到哪里去找媽媽，只好夜宿橋洞，以乞討的方式維持生計(jì)，阿炯負(fù)責(zé)拉琴，迪克負(fù)責(zé)表演，但也只能從好心人手里討來(lái)少得可憐的食物，時(shí)間長(zhǎng)了，連給食物的人都沒(méi)有了，迪克為了給小主人找吃的，情愿被三個(gè)少年折磨。直到有一次，阿炯的親身母親繆箐路過(guò)豆腐營(yíng)，發(fā)現(xiàn)了闊別已久的孩子，但是她已經(jīng)有了丈夫，還有一個(gè)可愛的女兒，她只能偷偷地幫助阿炯。有一次，阿炯生病了，醫(yī)院的醫(yī)生不肯救治這個(gè)小乞丐，繆箐只好把真相告訴了丈夫，經(jīng)過(guò)商量后，他們收留了阿炯，等他病好后，把他送回他爸爸身邊，迪克只好在外面流浪?？婓涞恼煞蚴羌t蕾劇場(chǎng)的經(jīng)理，他發(fā)現(xiàn)了阿炯拉二胡的天份，把阿炯請(qǐng)到臺(tái)上表演，阿炯一下出名了，這個(gè)時(shí)候，阿炯很想念迪克，可是迪克太丑了，它一出場(chǎng)，客人們都喊著退票，經(jīng)理只好給阿炯買了一條漂亮的白獅狗取代迪克。但是阿炯離不開迪克，迪克也離不開阿炯，他們逃離了這種生活，開始了新的流浪。

這篇文章細(xì)膩精美，主要表現(xiàn)出了人與人間的親情，當(dāng)看到阿炯的媽媽為了照顧阿炯，又不敢告訴他自己就是他的親生母親，左右為難時(shí)，我也替他著急，阿炯這個(gè)可憐的孩子，怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢？最讓我感動(dòng)的是迪克，為了讓阿炯不餓肚子，情愿冒著生命危險(xiǎn)去乞討；情愿厚著臉皮在人們的紛紛議論下做出笨拙的動(dòng)作；為了保護(hù)主人連自己的性命都不顧。阿炯為了和迪克在一起，放棄了明星的光環(huán)，放棄了舒坦的生活，放棄了對(duì)媽媽的渴望。阿炯和迪克之間，有多么深厚的感情呀！我的心被深深的感動(dòng)著。

從這篇文章中，我更加理解了人與人之間的真情是多么的重要，和阿炯相比，我是一個(gè)多么幸福的小孩呀！有的時(shí)候，我還挑剔這樣的生活，總覺得許多東西太不完美了，現(xiàn)在才知道，每個(gè)人的一生都不可能十全十美，但是，我們要相信，生活總是光明和溫暖的。

迪克我們一起走讀后感(篇9)

他在追尋，卻又害怕光明，他不想借過(guò)，只能回眸人群。

他長(zhǎng)得極丑，但對(duì)主人很忠一。記得那一次，他流浪在街頭，依舊人人喊打，但是當(dāng)他在遇見了他盲人阿炯，便將他視為主人。他們一路過(guò)五關(guān)斬六將，在幫主人尋找生母時(shí)與一只名叫紅娜的狗擦出了幸?；鸹?，不久紅娜便懷了孕，當(dāng)?shù)峡艘恍腥搜┥角斑M(jìn)是卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)紅娜是一只人類馴養(yǎng)的豺，紅娜正企圖咬死盲人阿炯，他不得已咬死了紅娜，危險(xiǎn)關(guān)頭毅然決然的選擇了主人。

還有那個(gè)雨雪滂沱的日子里，他為了給發(fā)燒的主人買藥，不惜用身體給別人當(dāng)活靶子，他渾身是血鼻青臉腫，四肢已支撐不住千瘡百孔的身體，好幾次要倒下。

當(dāng)他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于取得了成就，卻事不如意。阿炯打算用二胡演奏出他們不凡的經(jīng)歷，可以亮相就使觀眾大驚失色。于是表演團(tuán)就用一只高價(jià)買來(lái)的狗代替迪克。迪克被鐵鏈?zhǔn)`住了，在死亡的邊緣掙扎。

最后盲人阿炯放棄了一切地位，和同生死的迪克一起走了。

我仿佛看見，在大海的襯映下他們衣袂飄飄，迪克顯得那么美，大海的漣漪上泛來(lái)陣陣的月光，海風(fēng)流淌在耳畔。他們沐浴在月光下微笑，流浪狗不再流浪，少年不再輕狂。

故事已經(jīng)結(jié)尾，但我的心還隨著一起一伏，動(dòng)物的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人類，只是他們不會(huì)表達(dá)，往往在人生經(jīng)歷中有許多的不如意，避開荊棘，就會(huì)讓你知道下次的路線，躲開櫛風(fēng)沐雨，從坎坷中爬出，在深淵中眺望。只要隨著陽(yáng)光，隨著啟明星，彼岸還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

迪克我們一起走讀后感(篇10)

合上這本書，我眼前還是晃動(dòng)著一條黑影，揮之不去。哦，那不就是書里面的主人公丑狗迪克嗎?真是它。它在死林里跳上跳下，健壯高大的身軀追捕獵物如探囊取物;它圍著瞎眼小主人阿炯轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，聰明機(jī)智地幫助他解決一個(gè)又一個(gè)難題?，F(xiàn)在的迪克，已經(jīng)集多種人物于一身，變化成了神給阿炯帶來(lái)光明與溫暖的神。

迪克是阿炯的眼睛。阿炯因?yàn)樗寄顙寢專找箍奁?，一雙本來(lái)明亮的大眼睛被片刻不停的眼淚侵襲腐蝕，奪走了最后一絲光明。雙目失明的孩子因?yàn)橛械峡说臓恳蛶椭@過(guò)了水坑，躲過(guò)了暴打，穿越了死林，就像阿炯重新長(zhǎng)出的眼睛一樣。一個(gè)瘦弱單薄的小男孩，因?yàn)榈峡耍拍芤恢弊?，從農(nóng)村到城市，從茶館到劇院，并繼續(xù)走下去。

迪克是阿炯的朋友。有福同享有難同當(dāng)，是對(duì)朋友最好的詮釋。阿炯買兩個(gè)包子，一定會(huì)二一添作五，迪克一個(gè)，自己一個(gè)。平時(shí)有話說(shuō)給丑狗聽，美妙的二胡獨(dú)奏，迪克也是第一個(gè)聽眾。委屈了，抱著迪克大哭一陣。高興了，撫摸一下迪克的頭，也能感覺到狗的興奮。真是一個(gè)朝夕相處心有靈犀的知己。

迪克是阿炯的長(zhǎng)輩。沒(méi)媽的孩子像根草。可憐的阿炯露宿街頭，身患重病時(shí)，是丑狗迪克想方設(shè)法四處求醫(yī)。那焦急痛苦的眼神，真像媽媽看著自己的孩子，如果可能，會(huì)不顧一切去交換，讓阿炯暖和一些，舒服一些的。

迪克是阿炯的保鏢。自己心愛的妻子豺狗，在饑餓難耐時(shí)，想盡辦法要除去阿炯這個(gè)心頭之恨。它一次次撲咬阿炯，要置他于死地。是丑狗迪克大義滅親，保護(hù)了小主人。

迪克還是阿炯遮風(fēng)擋雨的毯子，冷了抱著它取暖;是雪中送炭的好兄弟，寧可自己當(dāng)陪練，也要多掙幾張毛票，好湊齊阿炯的住院費(fèi)可它又什么都不是，只是一條狗，一條其丑無(wú)比的獵狗。丑狗迪克只有在瞎眼阿炯這里，才能找到歸屬感。就這樣，他們同病相憐，所以互相溫暖著彼此。

《我們一起走，迪克》的結(jié)尾，又是阿炯帶著迪克出發(fā)了。他們會(huì)去哪里?還有什么樣的故事發(fā)生?盲眼能感受到的心靈之美能戰(zhàn)勝視覺看到的外表之美嗎?丑狗能最終被大家接納嗎307頁(yè)的厚度還不足以滿足自己的好奇心，看書真是一種無(wú)止境的美妙之旅。

迪克我們一起走讀后感(篇11)

別林斯基說(shuō)過(guò)：“好的書籍是最貴重的珍寶。”最近，我又迷上了沈石溪叔叔的作品，在這些珍寶中，在我看來(lái)最最閃亮的無(wú)疑是《我們一起走，迪克》。

這本書主要講的是一只母狗生了三只小狗，其中一只生下來(lái)很丑。主人認(rèn)為這是一只不幸的小狗，于是在一個(gè)雨夜把它扔進(jìn)了森林。它找不到回家的路，成了一只無(wú)家可歸的野狗。

它奇跡般地幸存了下來(lái)并學(xué)會(huì)了狩獵。但它渴望找到一個(gè)主人，渴望被主人所愛。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它遇到了一個(gè)小盲人阿炯為師，取名迪克。

從此，阿炯與迪克開始了一人一狗的悲慘之路……

在這條坎坷的路上，最讓我感動(dòng)的是穿越雪山和垂死森林的情節(jié)。因?yàn)榈峡说臑?zāi)難，阿炯被迫離開家鄉(xiāng)。在離開之前，迪克想和懷孕的紅娜說(shuō)再見。誰(shuí)知道，紅娜甚至想和他們一起離開。

一路上，小主人受到迪克無(wú)微不至的照顧，就算是一點(diǎn)點(diǎn)不平坦的路，迪克也要叫一聲報(bào)信，紅娜在一旁看了，心里是很不舒服。天漸漸黑了，但他們離目的地還有一半以上的路程。走了這么多路，大家都餓了，迪克只好去找吃的。

剛走了兩三步，就聽到小師傅的哭聲，斷斷續(xù)續(xù)，但很傷心。他急忙跑過(guò)去，看見紅娜咬著小師傅的胳膊，鮮血就流了下來(lái)。迪克憤怒極了，他拼死也要保護(hù)好小主人的安全！

它撲通一聲，站在小主人面前，小主人知道紅娜不知怎么下定決心要吃掉小主人，喝他的血。無(wú)奈，迪克只好大義滅親。當(dāng)我讀到這篇文章時(shí)，我不禁濕了我的眼睛。

迪克對(duì)小主人是多么的忠誠(chéng)??！出于保護(hù)妻子的本能和作為獵犬主人的責(zé)任，它毫不猶豫地選擇了后者。它的忠誠(chéng)深深地感動(dòng)了我。

讀了這個(gè)感人的故事我思潮起伏：它讓我感到溫暖——他的母親依然愛著她：它讓我感到不平——人們以一個(gè)人（狗）的外表確定他的身份；它讓我感到悲哀——他的父親對(duì)他那么殘忍，使他不得不離開這個(gè)家……但是，我也學(xué)到了很多，我終于知道要珍惜親情，珍惜現(xiàn)在的美好生活，它讓我更堅(jiān)定，更有勇氣了，這真是閃亮的珍寶?。?/p>

迪克我們一起走讀后感(篇12)

它雖然外表丑陋，但是它那顆忠誠(chéng)的心，永遠(yuǎn)是最高尚的。它就是你——小迪克。

這本書主要講了一只血統(tǒng)純正的獵犬，由于長(zhǎng)相不好看，而被主人遺棄，過(guò)上了自由自在的野狗的生活?？墒菍?duì)于令其他狗羨慕的不拘束生活卻令這只狗厭煩，于是，他幫助了盲人阿炯，并順利地當(dāng)上了阿炯的導(dǎo)盲犬，阿炯給這只狗取名叫迪克。當(dāng)阿炯失業(yè)時(shí)，迪克帶著阿炯逃到了昆明，準(zhǔn)備找阿炯的阿媽。再?zèng)]找到阿媽之前，阿炯只好賣藝乞討，并被一位酷似阿媽的好心阿姨收留在家。當(dāng)阿炯的才藝被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他一舉成名，可是第一場(chǎng)演出卻因迪克的丑陋?dú)Я苏麍?chǎng)戲。因此，戲團(tuán)找了一只馬戲團(tuán)的狗來(lái)代替迪克，并把真迪克關(guān)到了籠子里。當(dāng)阿炯知道真相——那位好心的阿姨就是自己的阿媽時(shí)，忍受著打擊，帶著迪克，開始了永遠(yuǎn)的流浪……

我認(rèn)為，人，不能以貌取人，就更不能以貌取狗。有句俗話叫做：狗不嫌家貧?？墒菫槭裁粗皇且?yàn)楣返南嗝膊缓每淳瓦z棄它呢？江蘇省有一位老奶奶，因?yàn)樽约旱墓饭烽L(zhǎng)相丑陋而準(zhǔn)備遺棄?？烧l(shuí)知，有一次老奶奶家里來(lái)了一只黃鼠狼，準(zhǔn)備把二十多只雞都要死。正巧被那只遺棄的狗瞧見，竟不顧被咬得遍體鱗傷的危險(xiǎn)，去保護(hù)老奶奶家的雞。既然是被主人遺棄的丑狗，它也有一顆忠誠(chéng)的心，他并不需要主人給它多好的待遇，只希望主人能夠信任它。但是有些人呢？他們只看重狗的品種與外貌，殊不知有狗有一顆忠誠(chéng)的內(nèi)心才是最重要的。即使外表再華麗又能怎樣呢？如果華麗的外表下有一科丑陋的心，那么，無(wú)論它的外表裝飾得再華麗也無(wú)濟(jì)于事?？墒?，有些人并不明白這個(gè)道理。他們把丑狗狗扔掉，殺死，甚至把它們吃掉，只是因?yàn)樗鼈兊耐獗?，這些狗狗就被定了死罪。人們?yōu)槭裁垂饪此鼈兊耐獗?，而不看它們的?nèi)心呢？

我也曾經(jīng)看到過(guò)很丑的流浪狗，但我看它的眼神只有愛憐與憐憫，沒(méi)有一絲的厭惡，我經(jīng)常會(huì)自己帶一些吃的，喂給那些可憐的流浪狗。因?yàn)槲抑?，如果我是那只狗，我也希望?huì)有某位善良的小孩子給我一點(diǎn)吃的。它只是外表丑陋，可是它的內(nèi)心并不丑陋，反而很純真與忠誠(chéng)。我們不能因?yàn)橐粋€(gè)人的外表怎樣，就可以斷定他的將來(lái)，人品以及他內(nèi)心的那份忠誠(chéng)。

我再次想告訴我的同胞們：請(qǐng)不要以貌取人好嗎？因?yàn)橥獗聿灰欢ㄅc內(nèi)心相同呵。正如當(dāng)時(shí)孫權(quán)不用龐統(tǒng)，以貌取人，卻白白丟失了一個(gè)人才。所以，看一個(gè)人，要看他的心靈，不要看他的外表，不要以貌取人，心靈美，才是最美。

改造我們的學(xué)習(xí)讀后感(集合十一篇)

閱讀作者寫的作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法。?寫讀后感可以幫助我們把讀書的收獲和感受融入到自己的生活和工作中，欄目小編為您推薦的“改造我們的學(xué)習(xí)讀后感”或許能夠幫助您打開新的視野，希望這些信息能夠?qū)δ兴鶐椭?qǐng)您參考下文！

改造我們的學(xué)習(xí)讀后感(篇1)

《改造我們的學(xué)習(xí)》中毛主席開門見山的提出：主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下。如何改造？文中指出根據(jù)馬克思列寧主義的普遍真理研究抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的具體實(shí)踐，研究今天的中國(guó)和世界，這是好的現(xiàn)象。也就是說(shuō)要從客觀事實(shí)出發(fā)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合。現(xiàn)結(jié)合自己的工作從以下三方面來(lái)談對(duì)此的體會(huì)。

一、用“馬克思列寧主義”的態(tài)度服務(wù)教師。

毛主席指出：用馬克思列寧主義的理論和方法，對(duì)周圍環(huán)境作系統(tǒng)的周密的調(diào)查和研究。這就是告訴我不能單憑熱情去工作，而應(yīng)聯(lián)系實(shí)際，從老師的實(shí)際情況出發(fā)，服務(wù)好老師。

如：本學(xué)期制定各班級(jí)進(jìn)行聊書活動(dòng)時(shí)，要做到提前向教導(dǎo)處報(bào)備，這樣方便教導(dǎo)處人員參與進(jìn)來(lái)，便于檢查。但在兩個(gè)月的實(shí)行情況中發(fā)現(xiàn)，這個(gè)制度沒(méi)有考慮到：一是班主任老師每天的瑣碎事太多，而忘記報(bào)備；二是教導(dǎo)處的人員缺少，報(bào)過(guò)來(lái)的課不能做到一一聽課落實(shí)。根據(jù)這個(gè)情況，我立刻做出調(diào)整，改為班主任老師把和學(xué)生聊書的過(guò)程以記錄的方式作以匯報(bào)。這樣根據(jù)各方的實(shí)際情況做出調(diào)整，更利于工作的開展。

二、教學(xué)中研究現(xiàn)狀，及時(shí)總結(jié)。

文章指出：我黨對(duì)于國(guó)內(nèi)和國(guó)際的各方面所收集的材料還是零碎的，我們的研究工作還缺乏調(diào)查研究客觀實(shí)際情況的濃厚空氣，這樣就容易形成“閉塞眼睛捉麻雀”,“瞎子摸魚”,粗枝大葉，夸夸其談，滿足于一知半解的`極壞作風(fēng)。相反我們應(yīng)該認(rèn)真地研究情況，從客觀的真實(shí)的情況出發(fā)。

結(jié)合我們的教學(xué)又何嘗不是如此呢？于永正老師在《假如時(shí)光倒退十幾年》一文第一句就是“假如讓我再教一屆學(xué)生，上課時(shí)我會(huì)關(guān)注每個(gè)學(xué)生，不再只是關(guān)注教案、教學(xué)……”也就是我們要先研究自己的學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，然后再說(shuō)我們的教學(xué)。

我們都知道每周的周清題，每月的月考題，以及考試前的練兵題都需要老師們自己出，就是要求老師要根據(jù)自己班的實(shí)際情況，出適合自己孩子的習(xí)題，而不是打題海戰(zhàn)術(shù)。還記得王校長(zhǎng)講得《一個(gè)班主任的三屆班會(huì)課》，也是提到我們老師要研究學(xué)生的現(xiàn)狀。要把研究的現(xiàn)狀及時(shí)總結(jié)，為教學(xué)服務(wù)。這樣我們?cè)诳陀^事實(shí)面前就能保持實(shí)事求是，謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。就像毛主席所說(shuō)：“我們要認(rèn)真研究情況，從客觀的真實(shí)的情況出發(fā)，而不是從主觀的愿望出發(fā)?！?/p>

三、用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法讀書、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

毛主席在文中更是提出具體的“改造我們的學(xué)習(xí)”的方法：1、研究周圍的環(huán)境；2、研究中國(guó)的歷史；3、理論聯(lián)系實(shí)際。

作為一名老師，我們更應(yīng)該“改造我們的學(xué)習(xí)”,不能再簡(jiǎn)單地為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，要根據(jù)自身的需要，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，更要把學(xué)習(xí)與實(shí)際相結(jié)合。于永正老師在給教師的20條建議中也提到：要經(jīng)常讀書，而且一再?gòu)?qiáng)調(diào)經(jīng)常讀。還明確指出讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作，要養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣。讀書還要跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，要把讀書所得運(yùn)用到工作中去。在各位前輩的指引下，結(jié)合周圍的環(huán)境，從客觀存在著的實(shí)際事物出發(fā)，從中引出規(guī)律，作為我們行動(dòng)的向?qū)А?/p>

王校長(zhǎng)本學(xué)期提出：成長(zhǎng)，是人生唯一的話題。那么如何成長(zhǎng)呢？結(jié)合這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在科學(xué)方法+科學(xué)指引的動(dòng)力下讀書、學(xué)習(xí)，我們才會(huì)成長(zhǎng)得更快。

古人云：知之非難，行之惟艱。知道一個(gè)道理并不難，難的是把這個(gè)道理付諸實(shí)踐并取得成效。所以在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，堅(jiān)持用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法讀書、學(xué)習(xí)。

改造我們的學(xué)習(xí)讀后感(篇2)

在這些文章里，毛進(jìn)一步地從思想問(wèn)題上總結(jié)了過(guò)去中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)路線的分歧，分析了廣泛存在于黨內(nèi)的非馬克思列寧主義思想作風(fēng)，主要是主觀主義的傾向，宗派主義的傾向，和作為這兩種傾向的表現(xiàn)形式的黨八股?！陡脑煳覀兊膶W(xué)習(xí)》重點(diǎn)講了四個(gè)方面的問(wèn)題：

一、回憶二十年來(lái)，共產(chǎn)黨人探索救國(guó)救民真理的精神和取得的成績(jī)：我黨幼年時(shí)期對(duì)馬克思列寧主義的認(rèn)識(shí)和對(duì)于中國(guó)革命的認(rèn)識(shí)是何等膚淺，何等貧乏。此刻我們對(duì)于這些的認(rèn)識(shí)是深刻得多，豐富得多了。我黨經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗犧牲，將馬克思主義的普遍真理和中國(guó)的具體實(shí)踐相結(jié)合，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

二、指出了黨內(nèi)存在的缺點(diǎn)，并指出要糾正這個(gè)缺點(diǎn)，否則工作就無(wú)法更進(jìn)一步。首先是缺少對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀的研究。粗枝大葉、夸夸其談，滿足于一知半解。馬克思列寧主義教導(dǎo)我們要認(rèn)真研究狀況，從客觀的真實(shí)狀況出發(fā)，而不是從主觀愿望出發(fā)。我們的許多同志違反了這一原則。其次是研究中國(guó)歷史的氣氛不濃，只明白研究馬列，忘記了自我的祖宗。再次就是在學(xué)習(xí)國(guó)際革命經(jīng)驗(yàn)方面，只知學(xué)馬列，不能應(yīng)用于實(shí)際。違背了馬列關(guān)于理論與實(shí)際相結(jié)合的原則。

三對(duì)兩種態(tài)度進(jìn)行了詳細(xì)的闡述：

第一種是主觀主義的態(tài)度。即對(duì)于周圍的環(huán)境不作系統(tǒng)的周密的研究，單憑主觀熱情去工作。對(duì)于這種沒(méi)有科學(xué)態(tài)度的人，對(duì)于只明白背誦馬列著作詞句的人，對(duì)于徒有虛名并無(wú)實(shí)學(xué)的人用一副對(duì)聯(lián)比喻之，相當(dāng)深刻：墻上蘆葦頭重腳輕根底淺山間竹筍嘴尖皮厚腹中空

第二種是馬克思列寧主義的態(tài)度：就是應(yīng)用馬克思列寧主義的理論和方法，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究。不是單憑熱情去做工作，不能割斷歷史。要實(shí)事求是。

改造我們的學(xué)習(xí)讀后感(篇3)

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，“合作學(xué)習(xí)”是指教師將學(xué)生進(jìn)行科學(xué)分組，學(xué)生通過(guò)小組形式系統(tǒng)化利用教學(xué)動(dòng)態(tài)因素進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，最后教師以小組團(tuán)體的總體表現(xiàn)和在此過(guò)程中的探究成果為教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)興趣，有效引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，對(duì)全面提升學(xué)生的綜合能力有著十分重要的作用。

主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

1.合作學(xué)習(xí)可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

以小組形式開展的合作學(xué)習(xí)能將一個(gè)大課堂轉(zhuǎn)化為幾個(gè)各自討論探究的小型課堂，教師能與學(xué)生一同以“討論者”、“探究者”的身份參與整個(gè)合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)、探究問(wèn)題實(shí)質(zhì)。

學(xué)生在自主探究學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能脫離傳統(tǒng)被動(dòng)教學(xué)的思維束縛，大腦思維處于活躍狀態(tài)，學(xué)習(xí)興趣被全面激發(fā)，總體表現(xiàn)出自覺、積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)傾向，全身心投入到學(xué)習(xí)中，有助于課堂教學(xué)成效的提高。

2.合作學(xué)習(xí)可深化學(xué)生的知識(shí)理解。

在小組合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，由于不同學(xué)生對(duì)同一問(wèn)題可能有不同想法、不同意見，通過(guò)組內(nèi)討論交流與積極探討，學(xué)生能對(duì)各種不同意見進(jìn)行全面考慮、綜合分析和整體歸納，最后組內(nèi)達(dá)成一致共識(shí)。

通過(guò)這一過(guò)程得出的探究結(jié)論，往往能讓學(xué)生更易理解、更好掌握，從而達(dá)到深化學(xué)生的知識(shí)理解的教學(xué)效果。

3.合作學(xué)習(xí)可培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

合作學(xué)習(xí)能為學(xué)生提供一個(gè)思維發(fā)散再創(chuàng)造的空間和時(shí)間，能將枯燥乏味的教學(xué)信息單向傳遞轉(zhuǎn)化為小組內(nèi)各成員思維信息的多向傳遞，活躍課堂教學(xué)氣氛，在師生間、生生間形成一種自由探索、熱烈討論的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)生能在合作學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)更多新問(wèn)題，積極思考，大膽創(chuàng)新，全面激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)學(xué)生研究學(xué)習(xí)的綜合能力。

1.營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科具有較強(qiáng)的邏輯性、抽象性、廣泛性和嚴(yán)謹(jǐn)性，因此，在小學(xué)數(shù)學(xué)國(guó)學(xué)中應(yīng)用合作學(xué)習(xí)教學(xué)法，能有效培養(yǎng)學(xué)生的探究性和創(chuàng)造性思維。

合作學(xué)習(xí)的本質(zhì)是集體行為，唯有教師在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)設(shè)合理情景，營(yíng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍，才能充分激發(fā)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，保證學(xué)生在友好的合作實(shí)踐中掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。

2.科學(xué)分配學(xué)習(xí)小組，明確學(xué)生角色分工。

為提高小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)質(zhì)量，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和個(gè)性特點(diǎn)科學(xué)分配學(xué)習(xí)小組，同組分配原則應(yīng)立足于不同層次學(xué)生，以求促進(jìn)各個(gè)學(xué)生全面發(fā)展;異組分配原則應(yīng)讓不同層次、不同性格學(xué)生相互合作學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自我。

因此，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)分組過(guò)程中，我會(huì)以4—6人一組，當(dāng)中包括組長(zhǎng)、記錄員、發(fā)言人各一名，若干名探究者。

在進(jìn)行水果數(shù)目合作學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我安排小組內(nèi)一個(gè)學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)任務(wù)的開展，維持整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行;記錄員負(fù)責(zé)水果統(tǒng)計(jì)數(shù)量;探究者負(fù)責(zé)問(wèn)題探究，就是數(shù)水果;發(fā)言人負(fù)責(zé)總結(jié)匯報(bào)整個(gè)任務(wù)開展過(guò)程，將合作結(jié)果進(jìn)行公示。

每次學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后會(huì)調(diào)整變換各自任務(wù)，有助于不同學(xué)生獲得不同的合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)成效。

3.合理布置合作任務(wù)，及時(shí)提出適當(dāng)指導(dǎo)。

為保證合作學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展，教師因合理布置合作任務(wù)，讓學(xué)生清楚合作學(xué)習(xí)的目的、要求和操作步驟，引導(dǎo)正確引導(dǎo)學(xué)生：為何做、如何做、結(jié)果怎樣。

由于低年級(jí)學(xué)生自控能力較差，若發(fā)現(xiàn)新成果或是遭遇困難就會(huì)大聲喊叫，無(wú)法很好地表達(dá)學(xué)習(xí)成果，此時(shí)教師就要及時(shí)提出指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生組織語(yǔ)言表達(dá)合作學(xué)習(xí)成果，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。

總之，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用合作學(xué)習(xí)教學(xué)方式，有助于不同學(xué)生間、師生間形成一種全方位、多層次的合作交流教學(xué)模式，讓每個(gè)學(xué)生都能將自己的所感所想表達(dá)出來(lái)，讓學(xué)生感受到相互協(xié)作、探究成果的樂(lè)趣，在促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展的同時(shí)滿足學(xué)生的心理需要，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用。

因此，教師要采取有效措施激發(fā)學(xué)生和合作學(xué)習(xí)興趣，有效培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，提高學(xué)生的實(shí)踐操作和合作交流能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

改造我們的學(xué)習(xí)讀后感(篇4)

毛主席是偉大的馬克思主義者，是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家。他對(duì)人類進(jìn)步做出的巨大的貢獻(xiàn)是永不磨滅的，對(duì)于毛主席，我一直懷著最高的崇敬與敬佩。最近，我以無(wú)比崇敬的心情讀了毛主席的這篇《改造我們的學(xué)習(xí)》。

初讀文章時(shí)，只是在感性上欣佩毛主席的文采，因?yàn)槲恼碌乃悸贩浅Ｇ逦?，語(yǔ)句非常嚴(yán)謹(jǐn)，論據(jù)也非常確鑿。再讀文章時(shí)，在理性上對(duì)毛主席敏銳的視角、犀利的語(yǔ)言更加贊賞，整篇文章旗幟鮮明的反對(duì)資本主義、主觀主義，對(duì)他們的批判更是入木三分。故細(xì)讀文章時(shí)，我不禁對(duì)毛主席油然生畏。

據(jù)查資料所知，這篇著作是一九四一年五月毛主席在延安干部會(huì)上所作的一篇重要報(bào)告。它對(duì)于當(dāng)時(shí)黨內(nèi)存在的主觀主義、宗派主義這種非馬克思列寧主義的思想傾向進(jìn)行了分析、批評(píng)，這使我對(duì)馬克思列寧主義的認(rèn)識(shí)得到極大的提高。

毛主席先是回憶了這些年來(lái)共產(chǎn)黨人探索救國(guó)救民真理的精神和取得的成績(jī)。毛主席談到，我黨幼年時(shí)期對(duì)馬克思列寧主義的認(rèn)識(shí)和對(duì)于中國(guó)革命的認(rèn)識(shí)是膚淺和貧乏的，而現(xiàn)在我們對(duì)于這些的認(rèn)識(shí)是深刻得多。我黨經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗將馬克思主義的普遍真理和中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這也讓我明白到，學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)是必不可少的，正所謂知識(shí)是理論聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)。但是結(jié)合實(shí)際，實(shí)事求是更為重要。只有豐富的知識(shí)與通過(guò)調(diào)查研究得到的第一手資料相結(jié)合，才能進(jìn)行理論創(chuàng)新和實(shí)際創(chuàng)新，取得更大的成績(jī)。

接著毛主席客觀地指出了黨內(nèi)存在的缺點(diǎn)，并指出必須要糾正這個(gè)缺點(diǎn)，否則工作就無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行下去。首先毛主席談到黨內(nèi)缺少對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀的研究。正如毛主席所言，不注重研究現(xiàn)狀、缺乏調(diào)查研究實(shí)際狀況的濃厚空氣、閉著眼睛捉麻雀、瞎子摸魚、滿足于一知半解。其次是研究中國(guó)歷史的氣氛不濃，只知道研究馬列，忘記了自己的祖宗。不論是近代百年的和古代的中國(guó)史，在許多黨員心目中還是漆黑一團(tuán)。許多馬克思列寧主義的學(xué)者也言必稱希臘，對(duì)于自己的祖宗，則對(duì)不住，忘記了認(rèn)真研究歷史的空氣也不是濃厚的。再次就是在學(xué)習(xí)國(guó)際革命經(jīng)驗(yàn)方面，只知學(xué)馬列，不能應(yīng)用于實(shí)際，違背了馬列關(guān)于理論與實(shí)際相結(jié)合的原則。正如毛主席所言，不注重馬克思列寧主義的應(yīng)用。只片面地引用馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的個(gè)別詞句，而不會(huì)運(yùn)用他們的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，來(lái)具體地研究中國(guó)的現(xiàn)狀和中國(guó)的歷史，具體地分析中國(guó)革命問(wèn)題和解決中國(guó)革命問(wèn)題。毛澤東指出，這三個(gè)方面是完全違反馬克思列寧主義基本精神的作風(fēng)，這種對(duì)待馬克思列寧主義的態(tài)度是非常有害的，這些都是極壞的作風(fēng)，我們隊(duì)伍中確有許多同志被這種作風(fēng)帶壞了。許多同志根據(jù)想當(dāng)然，就在那里發(fā)號(hào)施令。對(duì)自己的歷史一點(diǎn)不懂，或懂得甚少，不以為恥，反以為榮。馬克思列寧主義教導(dǎo)我們要認(rèn)真研究情況，從客觀的真實(shí)情況出發(fā)，而不是從主觀愿望出發(fā)。

緊接著毛主席便對(duì)兩種截然不同的態(tài)度進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。第一種是主觀主義的態(tài)度。即對(duì)于周圍的環(huán)境不作系統(tǒng)的周密的研究，單憑主觀熱情去工作。而這是毛主席所批判的，他認(rèn)為這違反了科學(xué)，違反了馬克思列寧主義的基本原理，走向了馬克思列寧主義理論和實(shí)際統(tǒng)一這一基本原理的反面：理論和實(shí)際分離。第二種是馬克思列寧主義的態(tài)度。就是應(yīng)用馬克思列寧主義的理論和方法認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，不是單憑熱情去做工作，不能割斷歷史，要實(shí)事求是。實(shí)事就是客觀存在的一切事物，是就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性。求就是我們?nèi)パ芯俊６@種實(shí)事求是的態(tài)度，是一個(gè)共產(chǎn)黨員起碼應(yīng)該具備的態(tài)度。毛澤東強(qiáng)調(diào)，要確立以研究中國(guó)革命實(shí)際問(wèn)題為中心，以馬克思列寧主義基本原理為指導(dǎo)方針，廢除靜止地孤立地研究馬克思列寧主義的方法。要應(yīng)用馬克思列寧主義的理論和方法，對(duì)周圍環(huán)境做周密的系統(tǒng)的調(diào)查和研究，不割斷歷史。不單要懂得希臘就行了，還要懂得中國(guó)，不但要懂得外國(guó)革命史，還要懂得中國(guó)革命史，不但要懂得中國(guó)的今天，還要懂得中國(guó)的昨天和前天。要有的放矢，的就是中國(guó)革命，矢就是馬克思列寧主義。要使馬克思列寧主義的理論和中國(guó)革命的實(shí)際運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

更讓我贊賞的是毛澤東同志有針對(duì)性地提出了他的建設(shè)性建議。首先，他向全黨提出系統(tǒng)地周密地研究周圍環(huán)境的任務(wù)。其次，他認(rèn)為，對(duì)于近百年的中國(guó)史，應(yīng)聚集人材，分工合作地去做，克服無(wú)組織的狀態(tài)。最后，對(duì)于在職干部的教育和干部學(xué)校的教育，應(yīng)確立以研究中國(guó)革命實(shí)際問(wèn)題為中心，以馬克思列寧主義基本原則為指導(dǎo)的方針，廢除靜止地孤立地研究馬克思列寧主義的方法。這三點(diǎn)是毛澤東同志的就事論事的體現(xiàn)，是十分值得學(xué)習(xí)的。

毛主席著作提出的觀點(diǎn)對(duì)我們今天建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨有著重要的指導(dǎo)意義，讓我也受益匪淺。

我明白了在學(xué)習(xí)中要注意研究我們所處的現(xiàn)狀。把我們放在世界發(fā)展的大環(huán)境中看我們所處位置如何，我們有何優(yōu)勢(shì)又有何不足，虛心求學(xué)才是正確的。

我體會(huì)到了歷史的重要性。我國(guó)近代以來(lái)一百多年的歷史由動(dòng)蕩到穩(wěn)定，由受凌辱到強(qiáng)大，是由于中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義的普遍真理同中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合，才走出了一條符合中國(guó)國(guó)情的斗爭(zhēng)之路、發(fā)展之路。知史方能后勇，明史方能救國(guó)！但是在學(xué)習(xí)中也要注意研究外國(guó)成功的經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)要趕上發(fā)達(dá)國(guó)家必須向先進(jìn)國(guó)家學(xué)習(xí)，研究他們發(fā)展的歷程學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)。把別人先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的理論與本單位、本部門的工作結(jié)合起來(lái)?yè)P(yáng)長(zhǎng)避短博采眾長(zhǎng)，使自己提高到新的高度。

最后，毛澤東同志中肯地說(shuō)，錯(cuò)誤常常是正確的先導(dǎo)。是啊！有實(shí)踐才有認(rèn)識(shí)，這種認(rèn)識(shí)，只有通過(guò)多次的實(shí)際，才可能達(dá)到真理的彼岸。我們不懼怕犯錯(cuò)誤，卻必須勇敢地去面對(duì)，卻摸索正確的道路，才可以達(dá)到最后的勝利。毛澤東同志時(shí)期的學(xué)習(xí)，需要改造，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，又何嘗不需要改造？

學(xué)以致用是我們學(xué)習(xí)的根本目的，希望我能通過(guò)學(xué)習(xí)毛澤東同志的《改造我們的學(xué)習(xí)》，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和工作作風(fēng)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并將其用于自己的工作中，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。

改造我們的學(xué)習(xí)讀后感(篇5)

讀完《改造我們的學(xué)習(xí)》這本書，讓我明白我們要認(rèn)真研究狀況，從客觀的真實(shí)狀況出發(fā)，而不是從主觀愿望出發(fā)。

工業(yè)設(shè)計(jì)教研室楊敬源毛主席是偉大的馬克思主義者，是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家。他為我們黨和中國(guó)人民解放軍的創(chuàng)立和發(fā)展，為中國(guó)各族人民解放事業(yè)的勝利，為中華人民共和國(guó)的締造和我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展，建立了永遠(yuǎn)不可磨滅的功勛。他為世界被壓迫民族的解放和人類進(jìn)步事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。近日，我懷著無(wú)比崇敬的情緒，閱讀了毛主席《改造我們的學(xué)習(xí)》這篇著作。

這篇著作是一九四一年五月毛主席在延安干部會(huì)議上所作的一篇重要報(bào)告。對(duì)于當(dāng)時(shí)黨內(nèi)存在的主觀主義、宗派主義，這種非馬克思列寧主義的思想傾向進(jìn)行了分析、批判。使廣大干部對(duì)馬克思列寧主義的認(rèn)識(shí)得到提高，為中國(guó)革命的勝利帶給了有力的思想理論保障。這篇著作重點(diǎn)講了四個(gè)方面的問(wèn)題：

一是回憶二十年來(lái)，共產(chǎn)黨人探索救國(guó)救民真理的精神和取得的成績(jī)：我黨幼年時(shí)期對(duì)馬克思列寧主義的認(rèn)識(shí)和對(duì)于中國(guó)革命的認(rèn)識(shí)是何等膚淺，何等貧乏，此刻我們對(duì)于這些的認(rèn)識(shí)是深刻得多，豐富得多了。我黨經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗犧牲，將馬克思主義的普遍真理和中國(guó)的具體實(shí)踐相結(jié)合，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

二是指出了黨內(nèi)存在的缺點(diǎn)，并指出要糾正這個(gè)缺點(diǎn)，否則工作就無(wú)法更進(jìn)一步。首先是缺乏對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀的研究，粗枝大葉，夸夸其談，滿足于一知半解。馬克思列寧主義教導(dǎo)我們要認(rèn)真研究狀況，從客觀的真實(shí)狀況出發(fā)，而不是從主觀愿望出發(fā)。我們的許多同志違反了這一原則。其次是研究中國(guó)歷史的氣氛不濃，只明白研究馬列，忘記了自我的祖宗。再次就是在學(xué)習(xí)國(guó)際革命經(jīng)驗(yàn)方面，只知學(xué)馬列，不能應(yīng)用于實(shí)際，違背了馬列關(guān)于理論與實(shí)際相結(jié)合的原則。

三是對(duì)兩種態(tài)度進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。第一種是主觀主義的態(tài)度。即對(duì)于周圍的環(huán)境不作系統(tǒng)的周密的研究，單憑主觀熱情去工作。第二種時(shí)馬克思列寧主義的態(tài)度。就是應(yīng)用馬克思列寧主義的理論和方法，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，不是單憑熱情去工作，不能割斷歷史，要實(shí)事求是。

四是提出了三點(diǎn)意見：1。向全黨提出系統(tǒng)研究周圍環(huán)境的任務(wù);2。研究近百年中國(guó)歷史;3。對(duì)于在職干部的教育，應(yīng)確立以研究中國(guó)革命實(shí)際問(wèn)題為中心，以馬克思列寧主義的基本原則為指導(dǎo)方針，廢除靜止的孤立的研究馬克思列寧主義的方法。

毛主席著作提出的觀點(diǎn)，對(duì)我們這天建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨有著重要的指導(dǎo)好處。

一是在學(xué)習(xí)中要注意研究我們所處的現(xiàn)狀，把我們放在世界發(fā)展的大環(huán)境中，看我們所處的位置如何，我們有何優(yōu)勢(shì)，有何不足。

二是在學(xué)習(xí)中要注意研究我國(guó)的歷史。我國(guó)近代以來(lái)一百多年的歷史，由動(dòng)蕩到穩(wěn)定，由受凌辱到強(qiáng)大，是由于中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬克思主義的普遍真理與中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合，走出了一條貼合中國(guó)國(guó)情的斗爭(zhēng)之路、發(fā)展之路。

三是在學(xué)習(xí)中要注意研究外國(guó)成功的經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)要趕上發(fā)達(dá)國(guó)家，務(wù)必向先進(jìn)國(guó)家學(xué)習(xí)，研究他們發(fā)展的歷程，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)。

四是學(xué)習(xí)務(wù)必理論聯(lián)系實(shí)際。把別人先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的理論與本單位、本部門的工作結(jié)合起來(lái)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，博采眾長(zhǎng)，使自我提高到新的高度。

新的歷史時(shí)期，我們就應(yīng)遵循毛主席的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策，學(xué)習(xí)一切有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為黨的事業(yè)和學(xué)校各項(xiàng)工作的跨越式發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

改造我們的學(xué)習(xí)讀后感(篇6)

毛先生的《改造我們的學(xué)習(xí)》一文，被稱為馬克思主義中國(guó)化的古典作品。他首先分析了當(dāng)時(shí)黨內(nèi)存在的錯(cuò)誤研究現(xiàn)狀，指出像我黨這樣的大政黨在國(guó)內(nèi)和國(guó)際現(xiàn)狀的研究中取得了一定的成績(jī)，但在國(guó)內(nèi)和國(guó)際的各個(gè)方面，在國(guó)內(nèi)和國(guó)際的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化的各個(gè)方面，我們收集的資料都很零碎，我們的研究工作沒(méi)有系統(tǒng)。

二十年來(lái)，一般來(lái)說(shuō)，我們從未對(duì)上述各方面進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)周密的收集材料進(jìn)行研究，缺乏客觀研究實(shí)際情況的濃厚空氣。毛先生的這個(gè)論述也是我們今天擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的同志們的鞭策。由于辦公工作多，許多同志把主要精力放在眼前的緊急任務(wù)上，缺乏集中精力調(diào)查和研究客觀情況的意愿，導(dǎo)致對(duì)具體問(wèn)題缺乏了解，從而在許多情況下失去了正確判斷客觀實(shí)際情況的能力，造成了工作不必要的損失。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我自己深深地感到，不管有多忙，自己都要在國(guó)際國(guó)內(nèi)實(shí)際情況的理解和研究上下功夫，努力在不脫離實(shí)際情況的基礎(chǔ)上圓滿完成工作任務(wù)?？傊?，客觀實(shí)際上是我們學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。如果對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有客觀的實(shí)際理解，這種學(xué)習(xí)畢竟缺乏基礎(chǔ)?？陀^其實(shí)也是我們學(xué)習(xí)的歸宿，是我們學(xué)習(xí)之后需要有效解決的對(duì)象。避免解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為了讀書而讀書，失去了學(xué)習(xí)的意義。

改造我們的學(xué)習(xí)讀后感(篇7)

?昨天晚上看了一篇文章《改造我們的學(xué)習(xí)》??

《改造我們的學(xué)習(xí)》這篇報(bào)告和（整頓黨的作風(fēng)）《反對(duì)黨八股》是毛澤東關(guān)于整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的基本著作。在這些文章里，毛澤東進(jìn)一步地從思想問(wèn)題上總結(jié)了過(guò)去中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)路線的分歧，分析了廣泛存在于黨內(nèi)的非馬克思列寧主義思想作風(fēng)，主要是主觀主義的傾向，宗派主義的傾向，和作為這兩種傾向的表現(xiàn)形式的黨八股。毛澤東號(hào)公歡迎訪問(wèn)召開展全黨范圍的馬克思列寧主義的教育運(yùn)動(dòng)，即按照馬克思列寧主義的思想原則整頓作風(fēng)的運(yùn)動(dòng)。毛澤東的這個(gè)號(hào)召，很快地在中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)和黨外引起了怎樣以從實(shí)際出發(fā)的觀點(diǎn)而不是以教條主義的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)待馬克思列寧主義原理，怎樣使馬克思列寧主義的基本原理和中國(guó)革命的實(shí)際相結(jié)合，以及怎樣對(duì)待1931年初至1934年底這段時(shí)期黨內(nèi)兩條路線的斗爭(zhēng)這樣一些重大問(wèn)題的大討論，鞏固了馬克思列寧主義思想在黨內(nèi)外的陣地，使廣大干部在思想上大大地提高了一步，使中國(guó)共產(chǎn)黨達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)。???

通過(guò)對(duì)《改造我們的學(xué)習(xí)》后,我的感想是：理論和實(shí)際是統(tǒng)一的,要有效的結(jié)合自身的工作去學(xué)習(xí),提高自己的工作績(jī)效與自身能力。同時(shí)學(xué)習(xí)不能盲目的去學(xué)，要有策略、深刻探究、有針對(duì)、有目的的去學(xué)習(xí)，同時(shí)分析一些案例從中吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)要結(jié)合實(shí)際情況去提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題的過(guò)程中要去創(chuàng)新。

改造我們的學(xué)習(xí)讀后感(篇8)

雷玲老師主編的《小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)藝術(shù)》一書，本書分別匯編了8位小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師的教學(xué)藝術(shù)，包括對(duì)其課堂教學(xué)藝術(shù)的解讀、對(duì)其經(jīng)典課例的評(píng)析、他們自己對(duì)課堂教學(xué)的感悟等。

1.常態(tài)下的課堂，才是學(xué)生和教師日常經(jīng)歷的教育生活，無(wú)論從時(shí)間還是數(shù)量上，常態(tài)都占絕對(duì)的比重。教師應(yīng)該關(guān)注常態(tài)教學(xué)，要提高常態(tài)課的質(zhì)量。

2.杜威曾經(jīng)提出：在學(xué)生亢奮激情下實(shí)施的教育影響，并不是真實(shí)的，效果要打折扣。

3.說(shuō)真實(shí)的話比說(shuō)正確的話更重要在課堂中，我們經(jīng)常抱怨孩子們不愿意發(fā)言，總是發(fā)現(xiàn)孩子們的表達(dá)能力不強(qiáng)，責(zé)怪孩子們的表述不盡如人意。

4.多問(wèn)“怎么想的”,少問(wèn)“為什么”我們有的教師，在課堂上“為什么”發(fā)問(wèn)不斷，學(xué)生被問(wèn)得一頭霧水，不知怎樣答才合老師的胃口。

5.評(píng)價(jià)的目的不是甄別，而是激勵(lì)、喚醒和導(dǎo)向。

6.要笑著做老師，把陽(yáng)光傳遞給每一個(gè)學(xué)生；蹲著看學(xué)生，學(xué)生會(huì)回報(bào)你每天的驚喜；樂(lè)著做同事，盡享工作帶來(lái)的友情，不斷吸收有助于自己成長(zhǎng)的因素；走向研究。事受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

7.師生、生生之間的對(duì)話、傾聽、質(zhì)疑和啟發(fā)，學(xué)生體會(huì)著人與人之間的差異和包容，體驗(yàn)到平等、包容、和諧的數(shù)學(xué)課堂的美妙，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)思考的魅力，體驗(yàn)到參與的樂(lè)趣、創(chuàng)造的喜悅。

8.教育機(jī)智具有突發(fā)性，是不能預(yù)先設(shè)計(jì)的。正是教育機(jī)智的這種特性，折射出一名教師教育藝術(shù)的高低，甚至決定了教育的成敗。教育機(jī)智，是一個(gè)長(zhǎng)期積淀的過(guò)程。

9.教會(huì)學(xué)生一種思維的方法，要比教會(huì)他一個(gè)公式重要得多。一位真正優(yōu)秀的教師，必須多一份責(zé)任，要從學(xué)生生命成長(zhǎng)的高度去思考教學(xué)，用自己的言傳身教和精心設(shè)計(jì)的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。

10.學(xué)生正確的作業(yè)可能只是模仿。但錯(cuò)誤的作業(yè)卻絕對(duì)是一種創(chuàng)新。

11.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的被動(dòng)的接受過(guò)程，應(yīng)該是學(xué)生自己體驗(yàn)、探索、實(shí)踐的過(guò)程，應(yīng)該讓學(xué)生自己去“做”數(shù)學(xué)、“想”數(shù)學(xué)，盡量減少直接“灌輸”,這正是人們常說(shuō)的“授人以魚不如授人以漁”.

12.靜靜的聆聽、揚(yáng)眉、包含鼓勵(lì)的點(diǎn)頭、擁抱、轉(zhuǎn)身或面帶深情凝望我們的學(xué)生，每一個(gè)動(dòng)作可能都是出于教育學(xué)的意義而做的。

13.使之扎實(shí)到位；用居家過(guò)日子的心態(tài)，精心設(shè)計(jì)每一堂課，與學(xué)生共度分分秒秒，讓課堂生活回歸常態(tài)；用自己的真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，真心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生感到來(lái)自教師的關(guān)愛和激勵(lì)；用積極的行動(dòng)努力實(shí)踐新課程的理念，樹立自信；用平和的心態(tài)看待已經(jīng)選擇的這份工作，不斷豐富自我，適應(yīng)變化，追求變化。

14.真實(shí)的課堂擯棄演練和作假。真實(shí)的課堂應(yīng)該面對(duì)學(xué)生真實(shí)的認(rèn)知起點(diǎn)。展現(xiàn)學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展。真實(shí)的課堂不能無(wú)視學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，把學(xué)生當(dāng)作白紙和容器。隨意刻畫和灌輸；真實(shí)的課堂不能死抱著教案。一問(wèn)一答，牽著學(xué)生的鼻子走。不敢越雷池半步；真實(shí)的課堂更不能課前操練，課中表演。少數(shù)參與，多數(shù)旁觀。

15.要善于把學(xué)習(xí)還原成學(xué)生的生活，使他們?cè)谄降冉涣髦蝎@得知識(shí)，在自然的狀態(tài)下發(fā)現(xiàn)知識(shí)的奧秘，在千辛萬(wàn)苦，“費(fèi)盡心機(jī)”后豁然開朗，體會(huì)一種“頓悟”的快樂(lè)。

16.新授課好比是教師帶領(lǐng)學(xué)生去掏河蚌里的珍珠；練習(xí)課好比是將掏出來(lái)的珍珠擦亮。使它發(fā)光；復(fù)習(xí)課好比是將一顆顆發(fā)光的珍珠串起來(lái)。使之成為一條條項(xiàng)鏈：實(shí)踐活動(dòng)課，好比是將一條條項(xiàng)鏈賣出去，掛到人的脖子上。如果這個(gè)比喻還有點(diǎn)妥帖的話，那么掏珍珠、擦珍珠、串珍珠、賣珍珠的方法和手段應(yīng)該有所不同。

17.現(xiàn)在的課堂不能只是關(guān)注知識(shí)的接受、能力的提高。還要關(guān)注學(xué)生課堂教學(xué)的感受。當(dāng)代的課堂教學(xué)應(yīng)該是一種注重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生主體性品質(zhì)的“我行”的教育，而不是貶低、壓抑學(xué)生主體性品質(zhì)的“我不行”的教育。

18.我們需要追問(wèn)的是，什么樣的數(shù)學(xué)教育更有價(jià)值。因?yàn)椋粯游锲肥欠裼袃r(jià)值，很難從它本身的屬性來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是看人如何根據(jù)它的屬性而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用它。如何運(yùn)用決定了其價(jià)值的大小。微積分有價(jià)值嗎？你一定要逼著小學(xué)生去掌握。它就可能成為負(fù)價(jià)值?！?+2=5”有價(jià)值嗎？你讓學(xué)生去把它默寫一百遍。甚至一千遍，它也就變成負(fù)價(jià)值了。

這段時(shí)間有幸拜讀了《小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)藝術(shù)》一書，書中介紹了8位小學(xué)數(shù)學(xué)名師的教學(xué)藝術(shù)和所具有的教學(xué)特色，并列舉了一些經(jīng)典課例和教學(xué)片斷，以及每位老師的教學(xué)感悟等等，讓我領(lǐng)略了名師別樣的風(fēng)采，走進(jìn)了名師們的課堂，領(lǐng)略名師們的課堂藝術(shù)。

這本書根據(jù)現(xiàn)今的教育現(xiàn)狀，介紹了每一位老師獨(dú)特的課堂風(fēng)格，如劉可欽老師的課堂，樸素機(jī)智，用樸實(shí)而充滿人文情懷的語(yǔ)言讓學(xué)生在課堂上能自由的發(fā)揮，讓每一個(gè)孩子敢于站起來(lái)說(shuō)，竭力保護(hù)學(xué)生自尊心和自信心，充分讓學(xué)生表現(xiàn)，讓學(xué)生體驗(yàn)到成就感，進(jìn)而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.信心和興趣?！疤痤^，往下看”這句話出自潘小明老師，可見在潘老師的課堂上，他時(shí)刻抬起頭關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生，往下看。當(dāng)然，這需要教師透過(guò)數(shù)學(xué)知識(shí)的水面，去發(fā)現(xiàn)并抓住支撐著數(shù)學(xué)知識(shí)的數(shù)學(xué)情感，讓學(xué)生親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的過(guò)程，不僅獲得有扎實(shí)的知識(shí)技能，而且要有積極的情感體驗(yàn)、科學(xué)態(tài)度、探索精神，“往下”教數(shù)學(xué)，才能上出有深度的數(shù)學(xué)課。又如徐斌老師：課堂的樸素之美；華應(yīng)龍老師：瘋狂數(shù)學(xué)的和諧魅力；錢守旺老師：感受數(shù)學(xué)課堂的魅力；林良富老師：在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)課堂魅力；夏青峰老師的課堂追求以及田立莉老師：為學(xué)生所需而教。不管是哪位老師，他們有著不同的風(fēng)格，但是他們都有著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷，時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生著想，這也是上好每一節(jié)課的前提呀！

在7年的教學(xué)生涯中，我見識(shí)過(guò)熱鬧非凡的課堂教學(xué)場(chǎng)面，也曾一度羨慕別人課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的巧妙、課件演示的精妙、課堂教學(xué)的流暢，甚至曾把這些令我羨慕的元素統(tǒng)統(tǒng)的搬到了自己的課堂上，并為此嘗試。但實(shí)踐過(guò)后，靜下心來(lái)思考，發(fā)現(xiàn)除了當(dāng)時(shí)課堂氣氛異常活躍之外，留給學(xué)生的持久影響卻很少，一節(jié)課上得特別有感覺，可是作業(yè)的質(zhì)量卻不高。這就引發(fā)我思考，數(shù)學(xué)教學(xué)中我要追求的是什么？本書中劉可欽老師相關(guān)經(jīng)歷讓我有所頓悟。在評(píng)價(jià)學(xué)生的時(shí)候，劉老師把“某某同學(xué)說(shuō)得很好，誰(shuí)能比他說(shuō)得更好？”這樣的話換成“某某同學(xué)讀得相當(dāng)好，還有誰(shuí)也想試一試？”讓每一個(gè)站起來(lái)的孩子都能夠體面的坐下來(lái)，在保護(hù)學(xué)生自尊心和自信心的基礎(chǔ)上，充分讓學(xué)生表達(dá)和敢于嘗試，進(jìn)而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。作為教師我們，要關(guān)注重視的是能給學(xué)生持久影響的常態(tài)課教學(xué)，要著力提高常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量，而不能僅僅停留在公開課上。

讀此書，感受著名師們精湛的數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)和各具特色的教學(xué)風(fēng)格。頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)名師們之所以能夠成為名師，是因?yàn)樗麄兏冻隽吮葎e人更多的努力和堅(jiān)持，追求的是“在樸實(shí)中彰顯智慧、在無(wú)華中尋求發(fā)展”.我想，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)就應(yīng)該把握學(xué)生真實(shí)的認(rèn)知起點(diǎn)，呈現(xiàn)學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，還學(xué)生以真實(shí)的課堂，讓我們的數(shù)學(xué)課更常態(tài)、更有效！