別了脂肪君作文
發(fā)布時(shí)間:2023-10-27 脂肪作文別了脂肪君作文范例。
一個(gè)人的寫作能力可以通過語言的規(guī)范程度來展示出來,撰寫文字可以讓我們更加深入地了解自己的情感變化。在寫作過程中,無論是突出中心事件還是塑造人物形象,都需要進(jìn)行詳細(xì)的描寫。你印象最深刻的作文是哪篇呢?希望這些話語能夠作為參考,給你一些幫助。
別了脂肪君作文(篇1)
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
底,《咬文嚼字》雜志社評選出本年度十大流行語。其中包括“硬核”、“區(qū)塊鏈”、“檸檬精”、“斷舍離”、“文明互鑒”、“我太難了”、“霸凌主義”、“_千萬條,_第一條”等八個(gè)流行語。
看到上面八個(gè)流行語,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三個(gè)流行語為基礎(chǔ)確定立意,并使之形成有機(jī)關(guān)聯(lián),寫一篇文章。
要求:自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
【詳解】本題考查學(xué)生任務(wù)驅(qū)動型作文寫作的能力。解答此類試題一般分兩步,一是解讀材料,抓住材料關(guān)鍵詞句,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo),明確立意方向;二是解讀任務(wù),在文體、內(nèi)容、思維、對象等方面明確任務(wù)導(dǎo)向。審題:這是一道任務(wù)驅(qū)動型作文題。材料借《咬文嚼字》雜志社的評選引出八個(gè)流行語,要求考生“以其中兩三個(gè)流行語為基礎(chǔ)確定立意”,賦予考生極大的選擇自由,寫作空間十分廣闊??忌耆梢愿鶕?jù)自己的認(rèn)知與體驗(yàn),選擇自己感觸最深、思考最精的兩三個(gè)流行語立意作文,如選擇“文明互鑒”和“霸凌主義”,可確定“提倡文明互鑒,反對霸凌主義”等立意:選擇“硬核”和“我太難了”,可確定“硬核人生,不懼‘我太難了’”等立意……需要注意的是,寫作時(shí)必須正確把握所選流行語的內(nèi)涵,“使之形成有機(jī)關(guān)聯(lián)”。
文明是一個(gè)國家和民族的集體記憶,是這個(gè)國家和名族的靈魂之所在。每種文明都根植于特定的環(huán)境,特定的歷史,有其獨(dú)特性,世界多種多樣的文明共同構(gòu)成了整個(gè)人類的文明。
縱觀歷史,文明交流有力促進(jìn)了人類社會的發(fā)展和進(jìn)步,文明沖突則給人類帶來災(zāi)難和浩劫。文明是平等的,每種文明都有其特色,沒有完全十全十美的文明,也沒有完全一無是處的文明。不同的文明因?yàn)橄嗷ソ涣鞫兊酶佣嗖省?/p>
在古代,絲綢之路、茶葉之路等古老商路,記錄著文明之間的對話?,F(xiàn)在,“一帶一路”、“歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟”使各國的合作蓬勃開展。文明不會因?yàn)榻涣鞫?,反而會因?yàn)橄嗷ラg的交流而變得更加豐富,展現(xiàn)出強(qiáng)大的生機(jī)與活力。文明是流動的也是開放的,應(yīng)秉持包容的精神,不應(yīng)以一種文明否定另一種文明,更不能搞“普世價(jià)值”,妄圖改造別人。
文明的差異不應(yīng)成為地區(qū)沖突的原因,應(yīng)理性的看待差異,通過溝通、對話、協(xié)商的方式,以文明間的交流來達(dá)成共識,消除隔膜。用文明的互鑒來超越文明沖突,用文明共存來替代文明優(yōu)越,世界會因?yàn)槎嗖实奈拿鞫兊酶用利悺?/p>
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。人類的命運(yùn)是休戚與共的,一國的安全不可能建立在別國的動蕩之上。當(dāng)今世界正處于百年未有的大變局,挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)都日益增多。雖然和平和發(fā)展是主流,但是世界上也存在著局部的戰(zhàn)爭和沖突,恐怖主義的威脅蔓延,一些大國還在大搞霸凌主義,加劇沖突和爭端。一些國家違背世界相互融合發(fā)展大勢的行為,不過是螳臂當(dāng)車,最終損人害己。
世界不會因一國獨(dú)霸變得更好,獨(dú)霸的國家終將自食惡果。這種對待其他文明傲慢與偏見的態(tài)度,只會制造出更多的矛盾和沖突,導(dǎo)致自身的封閉與孤立。帶給自己的只會是落后和衰弱,只會讓自己的國和家的幸福指數(shù)日趨下降。
而我國始終堅(jiān)持“相互尊重、平等相待;美人之美、美美與共;開放包容、互學(xué)互鑒;與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展”等等理念也是為推動人類命運(yùn)共同體建設(shè)和與世界人民一起共建多彩美麗的的美好未來做出表率。同時(shí)也是希望我們能與世界更好的交流,互相取長補(bǔ)短為促進(jìn)人類共同的幸福獻(xiàn)出自己的一份力量。讓世界遠(yuǎn)離霸凌主義,讓文明因互鑒而長存。
別了脂肪君作文(篇2)
“相愛沒有那么容易,每一個(gè)人都有他的脾氣”,于是神通廣大的網(wǎng)友把它改編成“減肥沒有那么容易,每一塊肥肉都有它的脾氣”,完全說出了我們?nèi)舛嗾叩男穆暋?/p>
“一胖毀所有”,盡管你很白,人家也會覺得丑。在這個(gè)愛美的時(shí)代,出門靠刷臉,沒有顏值也沒有錢在社會上處于低地位。我就是生錯了年代,要是在古代,我也必須是五大美人之一,必須是皇帝的寵妃,必須是后宮之首,掌管六宮。
剛上初中,由于比較在意個(gè)人外貌,曾試過五六種減肥方法,其中有兩三種特別瘋狂。第一種是絕食,大概堅(jiān)持了兩天多一點(diǎn)就倒下了,脂肪君沒趕走,就被送去醫(yī)院了。第二種是嘔吐法,一天三次,把吃的東西過三個(gè)小時(shí)把它摳出來,這個(gè)方法沒堅(jiān)持一天,我只能一天摳一次,實(shí)在是惡心。搞得整個(gè)人快垮掉。這次脂肪君走了兩斤半,甚是開心,不過我不想再嘗試了。弄得自己人不像人,鬼不像鬼。
脂肪君,你為何愛我愛得如此深沉?以前待你太好了,經(jīng)常幫你增加家族人數(shù),體重蹭蹭蹭的往上漲,差點(diǎn)爆表。別人都是顏值爆表,我們是體重爆表,同樣是爆表,差距怎么這么大?脂肪君,扎心不?每次跑步的時(shí)候,幅度都不敢太大,你們總是上躥下跳,同學(xué)們都嘲笑我,那時(shí)候的我比較羞澀,力求完美的自己。可是人無完人,我該怎么辦?
脂肪君,我決定不再待你如初戀,決定把你當(dāng)情敵,打敗你,我就勝利了。上次去醫(yī)院體檢,醫(yī)生說我不健康,為了健康,我得不惜一切代價(jià)消滅你。盡管我們相處了這么長的時(shí)間。畢竟健康是一切,身體是革命的本錢。
脂肪君,謝謝你在我跟媽媽賭氣不吃飯的時(shí)候?yàn)槲姨峁┠芰浚恢x謝你陪伴我度過十幾年的時(shí)光,頂著同學(xué)們的嘲笑和我一起并肩作戰(zhàn);謝謝你在寒冷的冬天為我提供熱量。謝謝你,我的脂肪君!
脂肪君,相信你看到這段話的時(shí)候已經(jīng)是一年以后了,請不要再回來找我,我會控制我自己的飲食,積極鍛煉身體,讓我們來世再做朋友。盡管我是多么的不舍,永別了!
別了,脂肪君!
別了,我們深沉的愛!
別了,我們在一起的時(shí)光!
別了脂肪君作文(篇3)
一位女教師發(fā)現(xiàn)所教的班里的28名學(xué)生,為完成一項(xiàng)生物課作業(yè),從網(wǎng)上抄襲了現(xiàn)成材料。她認(rèn)為這些學(xué)生素質(zhì)低下,剽竊他人勞動成果,將成績判為零分。這引起了家長的反對,他們紛紛向?qū)W校施壓,要求重判成績。學(xué)校不堪重壓,迫令她屈從。她嚴(yán)詞拒絕,辭職而去。該事件經(jīng)媒體報(bào)道后,引起了全社會的關(guān)注,有人為女教師點(diǎn)贊,有人對學(xué)生家長的做法表示理解,也有人對學(xué)校先前的做法提出質(zhì)疑。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
謝謝主持,大家好!我方的觀點(diǎn)是:誠信比成績重要。什么是誠信?誠,即真誠、真實(shí);信,即守信、有信譽(yù)。下面我從三個(gè)方面論述我方的觀點(diǎn)
1.誠信是做人立身之本??鬃釉疲硕鵁o信不知其可也。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是人們所要具備的基本品得。一個(gè)人如果沒有誠信的品德和素質(zhì),不僅難以形成完備的自我,而且很難發(fā)揮自己的潛能和取得成功。程頤也曾指出:“學(xué)者不可以不誠,不誠無以為善,不誠無以為君子。“誠信”不僅是德、善的基礎(chǔ)和根本,也是一切事業(yè)得以成功的保證。比如海爾集團(tuán)為了對客戶負(fù)責(zé),嚴(yán)守信譽(yù),對不合格的產(chǎn)品進(jìn)行當(dāng)場銷毀。一次在生產(chǎn)冰箱時(shí),出現(xiàn)了質(zhì)量問題。他們沒有把冰箱偷偷賣出去,而是砸爛了重新再生產(chǎn)。正因?yàn)楹柤瘓F(tuán)信守諾言,才使他們的產(chǎn)品暢銷全國。
2.誠信是與人交往合作的橋梁。在這個(gè)多元化的社會里,我們必須要接觸很多人、很多事,唯有誠信是同學(xué)之間、師生之間良好互動關(guān)系的道德杠桿,才能幫助我們正確處理同學(xué)間的競爭與合作關(guān)系,建立純樸、真摯的友誼,在他人心目中占得一席之位。很多成年人手中都有一張銀行卡,大家稱它為信用卡,每一次消費(fèi)、還款記錄都被作為誠信檔案記錄下來,失去誠信將會讓你在這個(gè)社會失去信任、失去朋友而寸步難行。
3.誠信才能獲得真正的成績?,F(xiàn)在社會競爭日漸激烈,成績對于作為學(xué)生的我們自然尤為重要,但是正由于我們把成績看得太重,造成了眾多不正當(dāng)競爭手段。如果說成績是我們?yōu)樽约旱膶矶逊e的磚瓦,而誠信就是整座房屋的脊梁。誠實(shí)守信是所有學(xué)生在學(xué)習(xí)中必須遵循的行為準(zhǔn)則。在學(xué)習(xí)的過程中我們肯定會遇到很多問題和困難,這就更需要我們實(shí)事求是、知之為知之,不知為不知的學(xué)習(xí)態(tài)度。反觀那些不講誠信的人,通過抄襲作業(yè)、考試偷看等方法來取得成績,其實(shí)并沒有真正地獲取知識,學(xué)到本領(lǐng)。這種人只靠那虛假的成績將來何以建設(shè)祖國?
成績很重要,但是成績不足可以通過努力學(xué)習(xí),將勤補(bǔ)拙。而誠信不足,必將無立足之地,再出色也于事無補(bǔ)。做任何事必須把誠信放在首位,只有誠信才能使人與人之間有正常的交往,才能有力地推動社會主義精神文明建設(shè),,使人類永恒的主題得以進(jìn)步,才能使我們更好的建設(shè)美好的和諧社會。
因此,我方堅(jiān)定地認(rèn)為誠信比成績重要。
別了脂肪君作文(篇4)
人生得也罷,失也罷,重要的是心中的一泓清泉里不能沒有月輝。賈平凹如是說。
題記
曾幾何時(shí),鋼筋混凝土的堅(jiān)硬刺破了低檐矮屋的圓潤;曾幾何時(shí),火車飛機(jī)的速度取代了踽踽步行的悠然;曾幾何時(shí),快餐文化的低俗侵占了古典精華的深邃。
物質(zhì)的脂肪臃腫著我們的身體,精神的脂肪銹蝕著我們的靈魂。心靈那一方凈土已繁蕪叢雜,雜草正滋生著,蔓延著,企圖吞噬那一方原本映著月輝的凈土。
像莊子那樣守住心靈那一方凈土,精神的脂肪終將溶化于淡然超脫之中。吾將曳尾于涂中是他對自我的執(zhí)著,對名利權(quán)勢的藐視,對精神脂肪的拒絕。他為自己精心地造了一個(gè)蝴蝶夢,一個(gè)至人無己,神人無功,圣人無名的夢。以魚兒為樂,與鯤鵬共翔,他完美地詮釋了淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)。精神的脂肪,腐蝕與墮落,爭權(quán)與奪勢,爾虞與我詐,在他的堅(jiān)守之中滌蕩全無。留下的,是那一方心靈凈土上月光灑下的淡淡清輝,在黑暗中熠熠閃光。
像簡光洲那樣守住心靈的一方凈土,精神的脂肪終將消失于清明良知之中。嬰兒的哭聲曾讓全國人民心碎,讓全國人民震驚。三鹿奶粉事件像一個(gè)重磅炸彈,轟然一聲,帶來了多少嬰兒的眼淚,父母的悲痛。是他,第一個(gè)將三聚氰胺曝光于媒體;是他,第一個(gè)站出來指責(zé)那群喪心病狂的暴徒??赡軙粓?bào)復(fù),也許會被停職,但正義與良知終把精神上軟弱、膽怯的脂肪抽得干干凈凈。那一聲聲啼哭一刀刀地剜著他的心,良知給予他勇氣,給予他無畏,痛訴著三鹿集團(tuán)的惡行。他心靈的那一方凈土,因?yàn)榱贾那逑从娒髁痢?/p>
于我們這些人生觀價(jià)值觀正趨于成熟的青少年而言,精神的脂肪如影隨行。網(wǎng)絡(luò)小說,偶像劇正填充著日常生活。君不見,四大名著正躺在角落里黯然神傷,詩詞歌賦正棄在書柜里兀自落淚。無暇顧及著春來草自青的自然之美,也無暇欣賞閑花落地聽無聲的自然之態(tài),埋頭于網(wǎng)絡(luò)游戲里的廝殺和曲折起伏的電視劇情節(jié),心靈那一方凈土早已失去顏色。清醒吧,覺悟吧,精神的脂肪只會將我們掩埋于低俗之中。去追求那一方凈土,去品味那一方凈土之上的清明月輝。
用淡然的態(tài)度面對生活,用清明的良知對待生活,用清醒的頭腦享受生活,精神的脂肪終將在生活中煙消云散,取而代之的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,永銘于心靈的凈土之上!
別了脂肪君作文(篇5)
閱讀下列材料,根據(jù)要求作文。
周國平先生對當(dāng)代人的精神狀況作過這樣的描述:“精神生活的平庸化是我們時(shí)代的一個(gè)明顯事實(shí)。在精神領(lǐng)域,不管幸運(yùn)還是不幸,每個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)拯救自己靈魂的責(zé)任,這將是許多代人的命運(yùn)。熱情的理想家所能做到的,至多是鼓舞人們自救,而不是充當(dāng)救世主?!?/p>
精神自救是精神健康的標(biāo)志,即使沒有哲學(xué)和哲學(xué)家,我們也有不滿和自救的需要。
請以“精神的自救”為標(biāo)題寫一篇文章??梢詳⑹鲎约夯騽e人的經(jīng)歷,也可以表達(dá)感悟和思考。
注意:1.角度自選,立意自定。2.除詩歌外,文體不限。3.不少于800字。4.不得抄襲,套作。
這是一個(gè)關(guān)于人與自我的話題,直指人的心靈,符合高考[微博]命題的趨勢。寫好這篇文章的關(guān)鍵在于讀懂材料。這則材料透露出三方面的意思:一是當(dāng)今時(shí)代存在著精神生活平庸化的現(xiàn)象;二是每個(gè)人都有獨(dú)自承擔(dān)拯救自己靈魂的責(zé)任;三是精神自救是精神健康的標(biāo)志,精神的缺失要靠自救來完成。理解了這三層意思,就可以進(jìn)行立意了。
可從以下幾方面構(gòu)思:
(1)什么是“精神的自救”。簡單地講,“精神的自救”,就是從精神的層面對自己進(jìn)行思考、反省、修正和調(diào)整,從而加強(qiáng)道德修養(yǎng),提升精神境界。
(2)為什么要進(jìn)行“精神的自救”??闪信e現(xiàn)象,闡述當(dāng)代人精神的缺失。如缺少應(yīng)有的信仰和信念,精神頹廢,萎靡不振,人心浮躁,功利至上,以“自我”為中心?;蛉鄙賾?yīng)有的基本道德。如瘦肉精、毒奶粉、地溝油、注水肉、蘇丹紅、漂白劑等事件屢禁不絕。缺少應(yīng)有的基本文明行為,如亂吐亂扔、破壞環(huán)境、毀壞公共設(shè)施等行為屢見不鮮。
(3)怎樣進(jìn)行“精神的.自救”??申U述“精神自救”的具體方式和途徑。如多讀書,吸收前人的精神營養(yǎng)。多思考,經(jīng)常自省。多學(xué)習(xí),補(bǔ)充精神給養(yǎng)。(迷你日記網(wǎng) w286.cOM)
(4)“精神自救”的艱巨性、復(fù)雜性。“精神自救”,是一個(gè)復(fù)雜的過程,不能一蹴而就,需要不斷努力,挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我。
(5)只有“精神自救”,才能成為人格完善的人。要明確表達(dá)自己對“精神自救”的理解,力求把見解說深說透,但也要注意辯證思考。注意論證的全面性與層次性。
隨著改革開放的深入,人民的生活水平已有了很大的提高,但我們的精神需求能否跟得上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐呢?精神的缺失必將導(dǎo)致生活的畸形,若陷入泥淖,誰是我們的救世主?
曾收看中央電視臺舉辦的青年歌手大獎賽,選手們的精彩才藝表現(xiàn)讓我心潮澎湃,但知識問答環(huán)節(jié)卻讓人大[微博]跌眼鏡。一個(gè)地地道道的中國歌手竟將英國國旗誤認(rèn)作中國國旗,連一點(diǎn)基本的文化常識都沒有,“精神自救”真是迫在眉睫。
我們聽?wèi)T了激情澎湃、語速極快的流行音樂,卻逐漸忽略了古琴古箏的渺遠(yuǎn)、悠揚(yáng)。
我們對“非誠勿擾”等娛樂節(jié)目爛熟于心,卻忘了《詩經(jīng)》中“青青子衿,悠悠我心”帶來的感動。
我們隨手從暢銷書中取一本《小故事大智慧》便覺得自己親近著書本,卻將《論語》《史記》等經(jīng)典拋諸腦后。
沒有人能拯救你的靈魂,精神只能自救。忙里偷閑時(shí),泡一杯香茶,捧一本好書,靜靜地品味字里行間的喜怒哀樂,這未嘗不是“精神自救”的途徑。
節(jié)日氣氛的冷淡大家有目共睹,年味不濃了,湯圓不甜了,粽子不香了,其實(shí)這也正是我們精神生活平庸化的標(biāo)志。告別酒店年夜飯,一大早起來,跑跑菜市場,洗洗涮涮,暗香浮動的夜晚,豐盛的年夜飯會告訴你年的味道。告別超市里的速凍粽子,買些糯米,洗洗泡泡,雖然可能包得形態(tài)各異,但親手包的粽子才香??觳臀幕瘯r(shí)代的我們,過于倦怠懶散,缺乏對精神的關(guān)懷,這不只是人類的悲哀,更是文化的悲哀。
面對種種精神平庸化的表現(xiàn),我們該何去何從?理想家早已為我們勾畫出一系列的藍(lán)圖,若我們只是冷眼旁觀,那它們將永遠(yuǎn)只是一個(gè)個(gè)漂亮的幻影。能夠拯救精神的只能是我們自己,而不是別人。
從文化的視角切入,密切聯(lián)系社會生活實(shí)際,由表及里,探討“精神自救”的途徑。通過文化現(xiàn)象折射出的人們精神之缺失,論證了自救之必要,中心突出,主旨鮮明。善用修辭,長短句、整散句的恰當(dāng)運(yùn)用,增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力。(冠華作文網(wǎng))
這是一個(gè)物質(zhì)化的社會,這是一個(gè)喧囂浮躁的年代,我們?nèi)钡牟皇欠孔雍蛙囎?,我們?nèi)钡氖蔷瘛?/p>
活在當(dāng)下,要想找尋屬于自己的瓦爾登湖,就必須有強(qiáng)大的精神力量,使自己不被這個(gè)物欲橫流的年代同化。史鐵生20歲時(shí)得知自己永遠(yuǎn)無法站立行走,他頹廢了,迷惘了,曾想過結(jié)束自己的生命。但他終于清醒,及時(shí)進(jìn)行了“精神的自救”,于是他頑強(qiáng)地活了下來。他知道,人,一定要靠自己!他是中國少有的堅(jiān)持寫實(shí)寫作的作家,他的作品幾乎全部建立在自己的生活經(jīng)歷和生命體驗(yàn)之上,他對哲學(xué)的思考為自己的精神空間提升了高度。相比其他當(dāng)紅作家,我愈發(fā)覺得史鐵生精神的偉大。而那些曾經(jīng)對“80后”極具影響力的作家們,最終在這個(gè)充滿誘惑的年代里被物質(zhì)同化了。他們的筆下已不再是文章,而是商品!淪落為“寫手”的他們失去了自我的精神力量。這是我們所不愿看到的!
精神生活的平庸化是一個(gè)明顯的事實(shí),精神的缺失已經(jīng)成為社會發(fā)展的硬傷。放眼望去,一些人缺少應(yīng)有的信仰和信念,精神頹廢,萎靡不振,功利至上;一些人缺少應(yīng)有的道德情操,將瘦肉精搬上人們的餐桌,把毒奶粉送入嬰兒的口中……所有這些,都需要進(jìn)行徹底的精神拯救。
“從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝?!薄疤熘灾摺?,只能依靠自己拯救自己的精神與靈魂。
如果手術(shù)臺上躺著的是我們的靈魂,那么主刀的醫(yī)生一定是我們自己?!拔崛杖∥嵘怼钡慕陶d已傳承了兩千多年,如今是該自我反省和精神自救的時(shí)候了。學(xué)會精神自救,不讓自我墮落;學(xué)會精神自救,不讓靈魂被玷污;學(xué)會精神自救,不教一日虛度。我們是平凡的,但不能因?yàn)槠椒捕接?,要通過精神自救修正人生的方向。
古希臘先哲說過:認(rèn)識你自己。找到真實(shí)的自我,拯救自己的靈魂。
本文緊扣社會現(xiàn)實(shí),剖析精神生活平庸化的現(xiàn)狀,揭示了“精神自救”的重要性和必要性。觀點(diǎn)鮮明,符合題意,內(nèi)容充實(shí),貼近生活實(shí)際,富有針對性。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰。綜合運(yùn)用多種論證手法,說理透徹,最后升華主旨,水到渠成。提出“自我反省是精神自救的重要途徑”,觀點(diǎn)深刻,極富啟發(fā)性。
別了脂肪君作文(篇6)
人們都以為船越靠近岸行駛越安全,其實(shí)不然。船在靠近一側(cè)岸壁航行時(shí),船首由于受到岸壁反射作用產(chǎn)生指向河心的岸推力,而船尾由于過水?dāng)嗝孀冃‘a(chǎn)生指向岸壁一側(cè)的岸吸力,這兩種力使船航行時(shí)船體極不穩(wěn)定,容易打轉(zhuǎn)傾覆,尤其是對大型船更為明顯。對船而言,岸邊原本是最為安全的停泊地點(diǎn),然而靠岸航行的結(jié)果卻是最不安全的。這就是岸壁效應(yīng)。
要求選好角度,確定立意,明確文題,自擬題目。
一位從沿海回來的朋友準(zhǔn)備到內(nèi)地投資,重點(diǎn)考察A城和B城。在A城,他坐在街頭擦皮鞋,擦皮鞋的一個(gè)大嬸的動作,讓他對這個(gè)城市死了心:那大嬸把他的一只鞋帶解下來,擦好付了錢后再系上,一個(gè)細(xì)節(jié)瞬間讓他悟出,這個(gè)城市市民的道德水準(zhǔn)成問題——定是有人擦好鞋后不付錢跑掉過。在B城,他搭了5次出租車,下車前,5位司機(jī)都提示:先生,請帶好您隨聲物品。最終,他把放在了B城,B城因此有5000人上崗就業(yè),B城的稅務(wù)部門每年也因此收到億元的稅收,這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機(jī)的影響力。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不少于800字;不要脫離材料內(nèi)容與含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
別了脂肪君作文(篇7)
尊敬的老師、同學(xué)們,大家好!我今天的發(fā)言題目是《樂于奉獻(xiàn)從我做起》。
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。生活就是生命,熱愛生活就是要熱愛生命。生命是珍貴的,也是有限的,我們要讓生命綻放出無限的光彩,讓有限的生命體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。
生命的價(jià)值是什么?人活在世上到底是為了什么?假如你是一滴水,你是否會滋潤一寸土地?假如你是一縷陽光,你是否會照亮一分黑暗?
沒錯,生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。俗話說:“送人玫瑰,手有余香?!睅椭鷦e人的人能夠得到別人的幫助。然而有些人認(rèn)為奉獻(xiàn)是愚蠢的,骨子里只想不斷地索取,要“人人為我”,認(rèn)為只有“多撈多得”才是生命的價(jià)值。這種說法實(shí)質(zhì)上是把生命的價(jià)值與金錢畫上等號。這樣的人生價(jià)值觀是卑微的、平庸的、可恥的、落后的!
春季,疫情肆虐侵入我們中華大地,吞噬了很多生命。這段時(shí)間,人們談“疫”色變,終日惶惶。街頭流言四起,恐慌蔓延。然而,就在這時(shí),有一群逆行者挺身而出,他們就是默默無聞的醫(yī)務(wù)工作者。他們用自己的血肉之軀筑成了一道銅墻鐵壁。忠實(shí)的履行著自己的神圣職責(zé),不降病魔,死不罷休!前面的勇士倒下了,后面的英雄又高舉戰(zhàn)旗繼續(xù)戰(zhàn)斗。這些醫(yī)務(wù)工作者,他們也同樣熱愛自己的生命,但在生與死的徘徊中,卻義無反顧地選擇于與疫情抗?fàn)?,與死神搏斗,以自己的生命來拯救他人的生命。
人們贊美春蠶,是因?yàn)樗缘氖巧H~,吐出的是蠶絲,閃耀“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神;人們贊美蠟燭,是因?yàn)樗紵约?,為人們帶來光明,閃耀著“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神;人們贊美老牛,是因?yàn)樗缘氖遣?,擠出來的是奶,索取甚少,奉獻(xiàn)甚多,終生勞作不輟,死而后已;人們熱愛太陽,是因?yàn)樗褵o窮的光和熱無私奉獻(xiàn)給世間萬物。人們常以雷鋒、焦裕祿、王繼光、邱少云為榜樣,把他們稱為最可愛的人,就是因?yàn)樗麄兌加袩o私奉獻(xiàn)的精神,他們在奉獻(xiàn)的同時(shí),也享受著奉獻(xiàn)創(chuàng)造的充實(shí)和快樂。
審視自我,我的生命價(jià)值又在何妨?魯迅先生曾說過:“能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一分熱,發(fā)一分光?!弊鲆粋€(gè)敢于奉獻(xiàn)的人吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,雖然我們所做的,對祖國對社會來說是那么的渺小,但是我們愿意成為一滴水,滋潤一寸土地;愿意成為一縷陽光,照亮一分黑暗。
謝謝大家!在我的發(fā)言即將結(jié)束,我想對在座的說:我們?nèi)绻氩焕速M(fèi)自己的生命,讓生命有價(jià)值,那就應(yīng)該樂于奉獻(xiàn),從我做起,從現(xiàn)在做起。
別了脂肪君作文(篇8)
你是否向往陶潛采菊東籬下,悠然見南山的淡泊名利中的輕松自由?你是否欽佩李白安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏的錚錚傲骨?你是否被杜子美安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的無私大愛所感動?縱覽古今,無數(shù)名人志士的光輝事跡為我們筑下了一座座精神的豐碑,他們崇高的精神正是當(dāng)今被精神脂肪所困擾的我們所需要不懈追求的。
物質(zhì)的脂肪臃腫著我們的身體,精神的脂肪銹蝕著我們的靈魂。青少年盲目追星、高官以權(quán)謀私、企業(yè)為利忘義名利、虛榮和精神毒品等的脂肪已嚴(yán)重?fù)p害我們的身心。此時(shí)此刻,我們需要拿起刻刀,勇敢地割下這些多余的精神脂肪,雕刻自己的精神天使。
第一刀,切割下名利與虛榮,恢復(fù)精神的輕松。名利乃身外之物,虛榮是虛無縹緲的輕煙,人生苦短,何必背負(fù)這些生不帶來死不帶去的精神脂肪而折磨自己。讓我們追隨那個(gè)吾愿曳尾于涂中的孤獨(dú)地在深夜看守心靈的月亮樹的莊子,讓我們學(xué)習(xí)那個(gè)認(rèn)為把天下禪讓給他的話污染了自己的耳朵的許由,讓我們追求錢學(xué)森國為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕的精神,飲一杯淡泊名利的減肥茶,清除名利的油脂,重獲精神的輕松自在。
第二刀,切割精神毒品的脂肪,戒掉精神毒品的癮,重回精神的健康軌道。讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的泥潭,遠(yuǎn)離不健康書籍的侵蝕,回歸健康的精神家園。讓我們品讀古今名著,用《史記》充實(shí)自己,用《聊齋》娛樂自己,用《吶喊》振奮自己,用《鋼鐵是怎樣煉成的》砥礪自己。讓我們在名著構(gòu)建的健身房里清除精神毒品的脂肪,重獲精神的健康。
第三刀,細(xì)細(xì)雕刻精神的天使。讓我們用李春燕的無私精神和責(zé)任心凈化自己,用謝延信的誠信與忠誠感悟自己,用季羨林的良知和堅(jiān)強(qiáng)升華自己。讓我們的精神在崇高精神的洗禮下瘦身,雕刻出自己健康美麗的精神天使。
其實(shí),精神的天使存在于我們每個(gè)人的靈魂深處,只是精神的脂肪蒙住了天使的美麗與光芒。只要我們勇敢地拿起刻刀,認(rèn)真雕刻,一定會消除脂肪的累贅,獲得精神的健康自在,雕刻出美麗純凈的精神天使,構(gòu)建美好精神家園的天堂。
別了脂肪君作文(篇9)
看著鏡子中肥胖的我,什么好心情都一落千丈。我下定決心,要將減肥進(jìn)行到底!
我一直認(rèn)為,我肥胖的原因就是控制不住自己的嘴,見甜的就想吃,見酸的也想吃?!鞍炎彀凸茏【鸵欢茏屪约菏菹聛怼!蔽野底韵露Q心。
減肥計(jì)劃開始了,早晨看著餐桌上擺著的面包、牛奶,我狠了狠心,咬了咬牙,頭一甩。走!上學(xué)去。在路上,聞著泥土的清香,就仿佛聞到了那誘人的米飯味兒,肚子不爭氣地唱起了“咕嚕歌”,不想它,我又甩甩頭,很快把腦中的美食甩到一邊兒去了。
好容易挨到了中午,一進(jìn)家門,我就一頭扎進(jìn)了廚房,撲到了那素有“減肥食品美譽(yù)”的黃瓜上,一口氣吃掉了三根。還好,有了一點(diǎn)精神。不能吃飯,還能吃些什么呢?我左看右看,蘋果!那紅通通的誘人的蘋果正在果盤里向我招手呢!好!就吃蘋果。于是又幾個(gè)蘋果下肚了。這回我肚子里舒服多了,也不再唱“空城計(jì)”了。從此,我每天把水果變成了主食,米飯反而變成了陪襯。
就這樣,苦熬了一個(gè)月后,我體重降下了四斤多。天??!好好照照鏡子,緊繃的衣服寬松了,“被打腫的臉”也消腫了,臉色還紅潤多了,30多個(gè)日日夜夜的熬練初見成效了,我對著鏡子笑出了聲呢!
“我減肥成功了!”我好想大聲的喊,讓全世界的人都能聽到我的聲音,讓大家共同分享我減肥成功的喜悅!
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離別亦美麗作文范例
一說到作文,相信大家都不陌生吧,作文培育學(xué)生的語文修養(yǎng)有很重要的作用,當(dāng)不會動寫時(shí)可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文,你有沒有收集優(yōu)秀的作文模板呢?由此,有請你讀一下以下的“離別亦美麗作文范例”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
離別亦美麗作文【篇1】
離別的滋味是痛苦的,正因?yàn)橛辛穗x別,才有了王勃的千古名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!闭?yàn)橛辛穗x別,才有了李白感人肺腑的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!闭?yàn)橛辛穗x別,才有了蘇軾蓄滿真情的“但愿人長久,千里共嬋娟。”這次,我才真切的到了這種痛苦。這學(xué)期,我的一個(gè)發(fā)小轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校去了,回憶起我們在一起的快樂時(shí)光,我情不禁就流下了淚水。
我和他在那些過去的日子里,干了許多有趣的事情。有一次,天氣晴朗,陽光明媚,天空上飄著朵朵白云,花草樹木隨風(fēng)搖擺,我和他一起來到了一塊空地上。我們兩個(gè)決定,就在這里種下我們的“友誼小樹”。我們拿出事先準(zhǔn)備的鐵鏟,挖了個(gè)坑,然后取出玻璃瓶,這里面裝著我們兩個(gè)各自的心愿和約定,埋好后,我們又將帶來的小樹苗種在上面,我們倆定期輪流給它澆水。我們兩個(gè)約定:十年后的今天,我們就在這里見面,一起取出瓶子??粗湟稽c(diǎn)點(diǎn)的長大,我的心里充滿了喜悅。
可是時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們兩個(gè)就要分開了,我決定送他一程。于是我們兩個(gè)一起來到公交站牌,在等公交車的時(shí)候,我們都默默無語,直到上車的時(shí)候,他對我說了一句:“謝謝你,陪伴著我度過了五年的小學(xué)時(shí)光?!鳖D時(shí),我的眼淚像下雨一樣一下子流了下來,我哭著對他說:“我們一定會再見的,有空我們還在一起玩!”就這樣,我們兩個(gè)依依不舍的惜別了。
朋友,珍重!“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!蔽乙欢〞袷刂Z言的。
離別亦美麗作文【篇2】
每每想到那時(shí),學(xué)校的一個(gè)無情的決定——分班,我多感到無比哀嘆和惋惜。那一天,我傷心過;那一天,我思念過;那一天,我彷惶過,那一天,我無奈過??墒乾F(xiàn)在一想,種種悲痛都化成一縷縷美好的回憶。它如煙,如夢,如云。
那時(shí),剛剛月考之后,有的人沉浸在勝利的海洋中,但不驕傲,有的人跌落在失敗的懸崖下,但不氣餒。一切都是那么平靜,可誰想到平靜背后還有一個(gè)波瀾呢。
得知分班
不久,不知哪來的小道消息,說要分班,還明確的介紹了分班方法。開始我將信將疑,但又感到一種恐慌。
一天,隨著鈴聲的響起,上課了,這是班主任的一節(jié)英語課。老師來了,但并沒有拿英語書,而是懷著一顆城中的心情說:“同學(xué)們,有一件事我要向大家說?!闭f到這里老師停頓了一會兒,然后,又以逐漸嘶啞的聲音說:“由于處于各種考慮,學(xué)校決定分班,就在今天下午”“啊,能不能不分班啊”同學(xué)們一致說“不行,這是學(xué)校決定的,我也不想?!崩蠋熣f。不知何時(shí),老師的眼角已掛上了一條條紅絲。
分班之前
下午,我以來,就見教室里熱熱鬧鬧的,幾乎每個(gè)人都拿著一張紙。我看了看同桌的,上面記得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)們的聯(lián)系方式。
最后一課
不知不覺,鈴聲已響起,這是一節(jié)音樂課,也是我們分班之前的最后一節(jié)課。音樂老師一來,說:“同學(xué)們個(gè)人做個(gè)人的作業(yè),老師今天有點(diǎn)事?!薄袄蠋?,上吧?!边@是同學(xué)們第一次請求音樂老師,那聲音是多么懇切。“老師今天有點(diǎn)事,實(shí)在不行?!薄斑@是最后一節(jié)課了,馬上要分班了,您就上吧?!痹谕瑢W(xué)們殷切的請求下,老師終于答應(yīng)了。
“好,這節(jié)課我不上新課,讓你們自己上臺唱,好不好?”音樂老師說?!昂谩!蓖瑢W(xué)們齊聲說?!澳悄銈儨?zhǔn)備推薦誰來擔(dān)當(dāng)這件偉大的事了?”音樂老師說。于是同學(xué)們紛紛指向***,***也還擊,只向別人,但終究寡不敵眾,被老師點(diǎn)起來完成這一壯舉,***被同學(xué)們推去,也不能改變這一事實(shí),但也不甘心一人去“單刀赴會”,上臺前,***硬拉著**上臺。他們兩人上了臺,開始還有點(diǎn)不敢唱,但是,老師說:“給他們一點(diǎn)掌聲,好不好?”于是同學(xué)們紛紛鼓掌,響亮的掌聲回蕩在整個(gè)教室。在同學(xué)們強(qiáng)大的攻勢下,他們鼓起勇氣,化思念為動力,唱起了一首歌。歌聲雖然不大,音調(diào)也不夠準(zhǔn)確,但這首歌在教室里回蕩,深深的刻在了同學(xué)們的心中。
夕陽之下
不知不覺,下課鈴聲已經(jīng)響起。班主任過來帶領(lǐng)同學(xué)們下樓集合,準(zhǔn)備分班。同學(xué)們依依不舍的離開了熟悉的教室。在操場上,夕陽斜照在操場上,同學(xué)們互相留言,有種“欲語淚先流”的感覺。臺上,校主任羅嗦了半天,講著一條條所謂道理。臺下同學(xué)們面對著這夕陽,映出長長的身影,天空的云彩也被夕陽染紅,仿佛依依不舍。那云彩上的一片紅啊,就是同學(xué)們友誼的輝映,濃縮成一片難舍。這時(shí),離別也化成了一些美好的回憶。
現(xiàn)在我才知道,美麗并不會因?yàn)殡x別而結(jié)束。友誼在我們心中永存。我們的生活將更加美好。
離別亦美麗作文【篇3】
人生老是這樣,聚了又披發(fā),披發(fā)了再聚,聚披發(fā)兩依依,有披發(fā)又有聚。歡聚雖然夸姣,可沒有離別,又拿來的歡聚呢?所以我說,“離別也錦繡。”
縱觀歷史,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的離別是悲壯的;“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無端人”的離別是凄婉的;“采菊東籬下,悠然見南山。”的離別是舒適的;“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情”的離別是難舍的。
離別之美,在易水寒風(fēng)之中。
他端著羽觴,手不禁顫動著,蕭索的秋風(fēng)怒吼著,烈酒在胸中澎湃著,他知道自己的使命,要刺的人正坐在秦王宮中,野心勃勃地企圖同一中原?!肮具恕?,又是一杯酒,他清醒了些,不由得吟出了風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還的歌詞。在太子丹的一聲珍重中,他頭也不會回地坐上了馬車,心中默念著:嬴政,領(lǐng)死吧!
離別之美,美在士為良知者死的激昂大方悲壯。
離別之美,在菊海田園之中。
他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的糊口。清晨,薄霧輕紗,鳥語花香,在菊叢中漫步,在田園中勞作,閑適而安閑。外面的世界被深山阻隔,想起自己離別官場的決然,他微微一笑。一句我不為五斗米折腰,定格了他憤然離去的瞬間,留給后人一個(gè)遠(yuǎn)去的背影,布滿著對爾虞我詐的官場的不屑。
離別之美,美在采菊東籬下,悠然見南山的淡定舒適。
轉(zhuǎn)眼之間,三年初中糊口已悄然流逝。人雖在今天,心還在過去。面對中考后的別離,我沒有荊軻的悲壯,也沒有陶淵明的決然。
但是,我要面對現(xiàn)實(shí)。我要離別那無憂無慮的初中時(shí)代,去迎接學(xué)習(xí)中新的挑戰(zhàn);我要離別那懶惰的習(xí)性,去成為命運(yùn)的主人;我要離別那懦羞的心理,去創(chuàng)造新的糊口。離別并不意味著悲傷,它也有錦繡:是果斷,是毅然;是深明,是自由。我們應(yīng)該學(xué)會舍棄什么,保存什么。請記?。弘x別不是悲傷,離別也有錦繡。
離別亦美麗作文【篇4】
告別是鳥兒對母親的脫離,向往天空的飛翔;告別是蒲公英的種子松開了緊握的雙手,飄向遠(yuǎn)方的旅行。告別,是心中對美好的向往。
暮春時(shí)節(jié),萬紫千紅,爭奇斗艷。梨花綻開了她潔白的一絲微笑,在這枝頭上,她對著遠(yuǎn)方的世界已經(jīng)心懷一絲向往,她想掙脫枝干對她的束縛,卻又遲遲不敢放手。她在清晨吮吸著來自天空的甘露,思考著;她在中午沐浴著太陽的溫暖,思索著;她在傍晚,望著西下的夕陽,回憶著。她的時(shí)節(jié)已經(jīng)不多了,究竟是留下,還是告別,她一直被困擾著。春天的最后一縷春風(fēng)拂過她的臉龐,她松手了,她告別了春天,告別了她眷戀的大樹。轉(zhuǎn)身的那一刻,她看到滿眼新綠中是閃閃發(fā)光的希望。
云兒在天空中飄蕩著,湛藍(lán)的天空一直托舉著她,她看到過這世界上的所有風(fēng)景,一切全都看過,但那是虛幻的,摸不到的。她想要去觸碰那些山川風(fēng)物,與他們交談??墒牵炜账坪醪辉敢?,他不愿意讓她離開,云兒只能一直俯視著那些大地山川。當(dāng)風(fēng)兒載著她到一處高山時(shí),她感到了一絲寒意,云兒開始慢慢地凝結(jié),她變成了一滴露珠,她告別了藍(lán)天,去尋找她的風(fēng)景。當(dāng)與綠葉觸碰時(shí),她覺得這次的旅行值得了。當(dāng)感到一陣疲憊時(shí),一股睡意襲來,變成了一縷霧,飛向了天空。轉(zhuǎn)身的那一刻,她感到了來自世界的溫暖。
秋了,楓樹的葉子黃了,葉兒卻遲遲沒有離開大樹母親的雙手,他還是想回憶陳舊的時(shí)光,他的心向往著遠(yuǎn)方,卻沒有告別的勇氣。葉兒的欲望已經(jīng)控制了他的身體,隨著秋風(fēng)吹起,葉兒松開了他的雙手,隨著秋風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。當(dāng)他緩緩落下,靠著大地的時(shí)候,他閉上了雙眼,與大地合在了一起。這時(shí),他才知道轉(zhuǎn)身的滋味是美好而又悲壯的。
告別,是一場美麗的轉(zhuǎn)身。
離別亦美麗作文【篇5】
“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”、“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”、“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”……在古代文人筆下,告別往往是一種不舍,一種惆悵,然而,我要說:“告別也美麗!”
告別之美,美在不同流合污的高尚情懷。
他站立著,一動不動,只有他的目光在眺望遠(yuǎn)方。江邊,一輪殘陽緩緩下沉,這個(gè)吟唱著“世人皆醉我獨(dú)醒”的詩人,如今也醉了嗎?不然,又為何任憑秋風(fēng)刮過他布滿皺紋的雙頰,任憑浪頭拍打他為民奔波的雙腳,任憑余暉刺痛他看透朝野的渾濁的眼眸了。他靜靜地轉(zhuǎn)身,望著遠(yuǎn)處的國都,一切都消失在不息的江水之中。他告別了天下人。
告別之美,美在“士為知己者死”的慷慨悲壯。
懷藏利刃,背向大風(fēng),他吟誦著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的千古名句,向朋友揮淚告別。酒罷風(fēng)起,送著這位一去不復(fù)返的豪杰,風(fēng)嗚咽了,卷起塵沙以懈心里的憤怒,壯士的身影漸漸消逝在風(fēng)沙之中。
告別之美,美在“采菊東南下,悠然見南山”的淡然恬靜。
他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活,清晨,薄霧輕紗,鳥語花香,在菊花叢中漫步在田園中勞作,閑適自在。外面的世界已經(jīng)被深山阻隔,想起自己憤然告別官場的決然,他微微一笑,“我不為五斗米折腰”,歷史將他定格在他告別的一瞬間。他留給后人一個(gè)遠(yuǎn)去的背影,告別了充滿爾虞我詐的黑暗仕途。
告別之美,美在……
告別之美,是感人的情懷,告別也美麗。
離別亦美麗作文【篇6】
離別,雖然帶著點(diǎn)點(diǎn)愁緒,雖然有著些許的惆悵,可是離別,也蘊(yùn)含著希望。正因?yàn)橛辛穗x別,重逢時(shí)的喜悅和興奮才顯得格外閃耀;正因?yàn)橛辛穗x別,思念和友誼才會像顆顆璀璨的星星,閃耀在世間;正因?yàn)橛辛穗x別,種種感情才會被拉伸,深入人們的內(nèi)心。
那天是星期天,意味著一個(gè)星期的結(jié)束,也意味著我和她面臨的離別。雨,絲絲地從灰蒙蒙的天空飄落而下,落在我們的臉上,模糊了我們的視線,也落在我們的心上,冰冷了我們的心田。共同玩耍了五年的朋友,共同學(xué)習(xí)了五年的同學(xué),轉(zhuǎn)眼間就要分別,去往另一個(gè)城市。
我們站在雨中,彼此都閉口不言,眼淚代替了所有話語。她用一雙明亮又溫柔的眼睛與我對視,眼睛傳遞了我們所有感情。望著望著,我的思想又飄回了我們原來的快樂時(shí)光,我們一起歡笑,一起做花燈,一起唱歌無數(shù)的歡聲笑語,包含了我們最純真無邪的友誼!歡樂的時(shí)光,現(xiàn)在再也不屬于我們
嘀--一陣刺耳的喇叭聲鉆進(jìn)了我們的耳朵,喚醒了沉浸在歡快記憶中的我。我要走了,可能再也看不見你了。她用沙啞的嗓音說出了這句話。我多想陪伴她啊!可我終是沒說出來,呆呆地望著她上了車,身子探出車窗,不停向我招手
我目送著她的車子變成小黑點(diǎn),消失在路的轉(zhuǎn)彎處,才輕輕地說了聲再見。
離別其實(shí)并不單是離開、分別,離別又何嘗不是一種美麗的痛。
離別亦美麗作文【篇7】
離別,是悲傷的,是痛苦的,是不舍的,更是美麗的
一年級的我,剛剛離開幼兒園,卻又期盼著早日成為成熟的六年級大哥哥大姐姐。
六年后的我,又是那樣不舍地望著自己的母校和六年以來朝夕相處的同學(xué)。
上了初中,一邊羨慕地望著初三學(xué)生那樣高大的身軀,一邊馬不停蹄地趕著現(xiàn)在的作業(yè)。
時(shí)間,給予了我許多,也讓我告別了許多。它教會了我如何去接受,如何去告別。
對于我們來說,一切都太快了,來不及說你好就要說再見。
也許,這才是時(shí)間所希望的。
只有離開,才讓我知道之前是那樣快樂;只有離開,才讓我知道要珍惜現(xiàn)在的一切;只有離開,我才能在無形之中成長。
舊的,如同臉上的淚水,風(fēng)干了,就消失得無影無蹤;新的,好比波濤洶涌的潮水,總會讓你措手不及。
淚水,也許就是最好的證明吧!
一團(tuán)火熄滅了,一團(tuán)火燃燒著。
夕陽,是那樣的美麗。它把最后的陽光毫無保留地潑灑在地上,金黃色的光中,又有些淡淡的紅色。它,在離別之前,給我們留下最好的禮物,隨后,它美麗的光芒就永遠(yuǎn)地消失在了無情的夜中,只有地面上尚未冷卻的余溫還訴說著曾經(jīng)的故事
時(shí)間啊,我不曾奢望過把自己永遠(yuǎn)留下,只希望它們能用另一種方法,用它新生的美麗,去繼續(xù)照耀我生活。
離別亦美麗作文【篇8】
告別即離別,意變團(tuán)圓為分離,變存在為消失,變相守為牽掛。告別的時(shí)間可能是一分鐘甚至一秒鐘,告別帶給人的痛苦可能卻是一輩子,但有的告別不悲傷,有的告別也欣慰、
像落葉,落葉是與秋暫時(shí)的離別。落葉一葉之毀滅,葬送,訣別、是時(shí)間的歲月留下的痕跡,是時(shí)間的巨輪斬輾出的凋零。變成塵封的記憶。落葉離開大地母親的懷抱,只是在那一瞬間,它無悔。用自己的身軀燃燒在那廢墟之中。熱血沸騰,只是為了下一代生命,他沒有一次痛苦。呻吟。落葉的告別不悲傷,是源于對大地母親的摯愛
她回眸。揮一揮手。離開那秀美的大唐,身影逐漸在寒冷的古道上消失。她去播撒那和平的種子。她那秀美的姿色,將被漫天風(fēng)沙所吞噬,那嬌媚的姿色,在寒冷的塞外也將黯然失色。還有多少話相對世人訴說,她不能,她有著沉重的使命。不然誰又能看見她那欣慰的面頰。
乘著小舟漸漸離開了國度,腦海里還浮現(xiàn)楚懷王的笑聲,他笑。大笑。笑昏君,笑自己的一顆忠心可以萬古長青。兩岸的人們流著淚極力挽留,六七歲的稚童背誦著離騷、最后他只是笑。最后一躍。是他擁抱了江水還是江水擁抱了他、無人知曉、
告別不悲傷,是和平的彩橋,是救國的彈藥、
告別不悲傷。像一條五彩斑斕的紐帶。裝飾多姿多彩的人生。
離別亦美麗作文【篇9】
緣份使我們這些來自四面八方的同學(xué)相識,讓我們結(jié)下深深的友情。而“古難全”的離別總使我們依依不舍甚至還淚流滿面。離別是一種痛苦,但它又是一種美麗的痛。因?yàn)殡x別,我們懂得了珍惜,因?yàn)殡x別,我們知道自己必須踏上人生新的旅程。
我還能記得那是在小學(xué)階段的最后一天,我的心情是如此的復(fù)雜。我對中學(xué)生活有種說不出來的期望和幻想,但是對即將成為歷史的小學(xué)又是那么的戀戀不舍。
深深的友情、濃濃的師生情讓我們沉浸在這短暫相聚的快樂中,當(dāng)我們穿戴得整整齊齊站在那階梯上時(shí),當(dāng)我們都抬頭挺胸面對鏡頭時(shí),照相機(jī)“咔”的一聲,在我們充滿樂趣的小學(xué)階段畫上了一個(gè)完美的句號。
還有一個(gè)小時(shí)就要放學(xué)了,老師讓我們離開教室,讓我們到校園里走一走,看一看。希望我們對母校能留下一個(gè)難忘的記憶。我和幾個(gè)最好的朋友一同漫步在校園中,我們都走得很慢、很慢,大家都沒有說話。也許是回憶太沉重,也許是離別太沉重,我們無法開口。我看見低年級的同學(xué)還是一如既往地快樂,因?yàn)樗麄兛释丫玫氖罴偌磳⒌搅恕?/p>
我們走來走去最后還是回到了課室,因?yàn)槊恳粋€(gè)地方都有我們的回憶,同時(shí)更加深了我們內(nèi)心的不舍。我們各從書包里拿出一份寫著勉勵的語句的書簽互相贈送,但沒人知道我內(nèi)心的不愿意,因?yàn)檫@意味著我們要離別了。我把禮物慢慢的放在桌面,頭低得很低,淚水開始在打轉(zhuǎn),我趕緊擦干眼淚。教室里靜悄悄的,我的喉嚨像火燃燒一樣,但就是說不出話來。
放學(xué)的鈴聲響了,外面?zhèn)鱽硗5泥须s的聲音,大家拿起自己的禮物就往外跑了。我站在大門口看著我的好朋友上了校車,當(dāng)校車開過來時(shí),我的好朋友只向我看了看,就低下頭了,什么都沒有說出來。
我們并不知道什么時(shí)候我們再能相遇,像我們的快樂無憂的童年一樣盡興地玩耍。但我只知道離別意味著我們長大,它是一種美麗的痛。
離別亦美麗作文【篇10】
溫暖的冬日午后,我作業(yè)做完了,請媽媽放點(diǎn)音樂出來聽聽。
悠揚(yáng)的前奏,聽起來是那么熟悉,“會在何處見到你,莫非前塵已注定……”是《宿敵》!我不由得一顫,這首曲子,在畢業(yè)后,我再沒聽過。
還記得,我第一次聽這首曲子時(shí),是我的好朋友萬柳和我一起聽的,也只有和萬柳在一起,我才會聽這首曲子。每聽這首曲子時(shí),我們都會說些別人不知道的悄悄話,然后,偷偷捂著嘴笑。她笑起來的樣子特別好看,彎彎的眉毛,嘴角微微翹起,露出兩個(gè)虎牙,好一雙清澈的眼睛!想著想著,我笑了……隨即又黯然了,畢業(yè)后,我倆選擇了不一樣的中學(xué)。我在揚(yáng)州,她在儀征,幾乎沒有見面的機(jī)會。此刻,她在哪兒?在干什么呢?我突然有種想哭的沖動。
終于,我拿起了電話,“嘟——”“劉思凡!”“萬柳,你在哪兒?”我迫不及待地喊,“我好想你呀!”“嘿嘿,真的假的呀?我還羨慕你呢!跑到樹人去上了,以后的路多光明呀……”萬柳滔滔不絕,我歡呼雀躍,和她熱切地聊著,好像又回到了從前,聊學(xué)習(xí),聊生活,聊理想,聊同學(xué),聊未來……互相祝福,互相鼓勵……多么愜意的冬日午后,多么快樂的時(shí)光!
放下電話,我的心里暖暖的,仿佛這午后的陽光。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”我和萬柳雖然分開了,但是,我們心意相通,我們都有自己的夢想,并且為之而努力著,或許,今日的離別時(shí)為了明日更好的相聚。
離別是傷感的,自古多少文人墨客在離別時(shí)灑下熱淚,并寄詩于此,“多情自古傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)”便是體現(xiàn)。但是,離別也是美麗的,它飽含祝福,飽含希望,又象征著新的開始。
梵高和他所熱衷的教士的離別,迎來了他畫家生涯的光明前途,李白和官場的離別,游歷天下,寫了無數(shù)千古傳誦的詩篇,成為一代詩仙,王昭君和中原離別,換來了匈奴與漢朝的幾十年的和平……倘若黛玉和寶玉終成眷屬,那么還會有焚稿斷癡情的絕唱么?
離別時(shí)美麗的,我們揮手作別了昨天,才能更好地?fù)肀魈?,因?yàn)楦鎰e了過去,我們才能創(chuàng)造更加精彩的未來。
回首過去,展望未來,你會發(fā)現(xiàn),離別,也很美……
我成功了作文范例
與“我成功了作文”相關(guān)的話題是本文的重點(diǎn)。寫作文可以給學(xué)生提供更多的文字表達(dá)練習(xí)機(jī)會,通過寫作文可以將個(gè)人的生活經(jīng)歷展現(xiàn)出來,留下屬于自己的獨(dú)特印記。寫作文時(shí)必須注意不要寫廢話或偏離主題,那么我們?nèi)绾尾拍軐懗鲆黄玫淖魑哪兀?/p>
我成功了作文(篇1)
在生活和學(xué)習(xí)中,我曾遇到過很多困難,但最令我難忘的就是我學(xué)習(xí)畫畫的故事了。
那時(shí)候,我剛剛學(xué)習(xí)畫畫,老師教的內(nèi)容都很簡單,我?guī)缀趺看味寄艿玫嚼蠋煹谋頁P(yáng)??墒?,后來老師教的越來越難,我的畫也越來越與同學(xué)們的畫拉開差距,甚至有一次我覺得自己畫的挺好,可老師卻指出了很多問題,同學(xué)們都紛紛嘲笑我,那一刻,我想放棄了。
偶然有一天,我在小區(qū)里散步,忽然看見地上有一排螞蟻在頂著驕陽似火的太陽搬運(yùn)食物。是啊,雖然螞蟻在夏天流汗,但卻在冬天有足夠的食物。連小小的螞蟻都懂得沒有汗水就沒有收獲,我又怎能半途而廢呢?想到這兒,我似乎又重拾了信心,一邊慢慢地散著步,一邊慢慢地回想剛才那群勤勞的小螞蟻。
我又去畫畫班上課了,但這節(jié)課我聽得格外專心,畫的格外好,老師那死板的臉也開出一朵美麗的花,同學(xué)們都向我投來驚訝和贊許的目光。放棄畫畫在我腦海里消失得無影無蹤,此刻我的心里只剩下比吃了蜜還甜的感覺。
現(xiàn)在我的畫畫水平已經(jīng)算不錯的了,艱難困苦是人生的至寶??!你忍耐著、堅(jiān)持著,當(dāng)走過黑暗與苦難的長長隧道之后,你或許會驚訝地發(fā)現(xiàn),平凡如沙粒的你,不知不覺中,已長成了一顆珍珠。
我成功了作文(篇2)
做為閃電小分隊(duì)的隊(duì)長,我和小分隊(duì)的隊(duì)員們策劃了一個(gè)慈善活動——愛心義賣。6。2一早,我們選擇了地鐵6號線藍(lán)村路站賣報(bào)紙。
我們先把我們事先做好的環(huán)保小報(bào)夾進(jìn)報(bào)紙里,再準(zhǔn)備好我們活動介紹的說明板。之后,我們把5個(gè)人分成兩組,在不同的地點(diǎn)賣報(bào)紙。
剛開始,沒有一個(gè)人敢上前去說,我想:作為一個(gè)小隊(duì)長要起帶頭作用。于是,我主動上前和第一位顧客溝通?!笆迨澹I報(bào)紙嗎,我們,”還沒聽我講完,叔叔頭也不回的走了。好傷心??!可是我們并沒有放棄,第二位顧客來了,我們?nèi)齻€(gè)人一起上前把她圍住?!鞍⒁蹋覀冊谧龃壬屏x賣活動,賣的錢是用來捐助孤兒的,您愿意奉獻(xiàn)您的愛心嗎?”阿姨認(rèn)真的聽完后不拿出了五元錢買了一份報(bào)紙。這是我們第一次捐到錢,可開心了,我們就更加努力的賣報(bào)紙了。
報(bào)紙賣到一半時(shí),我們碰到一位特殊的顧客—一位外國人。我本來想躲過他的,可是媽媽鼓勵我上前跟他交流。我就走上前去“Good morning,sir… …雖然我的英文不太流暢,我還是努力的用學(xué)過的單詞來表達(dá),這個(gè)叔叔大概聽懂了我們的意思,毫不猶豫的拿出了兩玩錢給了我們,我們可高興了,又蹦又跳的,還跟老外合影了呢!有了這次經(jīng)歷,我們就更加有信心了。后來我們還碰到了一個(gè)外國的家庭,他們聽了我們的介紹后,竟然拿出了10元錢,我們高興的說不出話來了,因?yàn)檫@是第一張十元錢。
終于,我們的50份報(bào)紙全部賣完了。我們集合在一起,清點(diǎn)大家的勞動成果,我們一共捐來了206。5元。在回家的路上,一位哥哥看到我們拿在手里的牌子追過來詢問,我跟他說不好意思,我們的報(bào)紙賣完了,可是他說沒關(guān)系,沒有要報(bào)紙也捐了10元錢給我們,真是太感動了。我覺得這次小隊(duì)活動很成功也很有意義。
通過這次小隊(duì)活動,我不僅知道了賺錢是一件多么辛苦的事,更知道了這個(gè)社會上有冷漠的人,但更多的是熱心腸的人。讓我收獲很大!
我成功了作文(篇3)
我發(fā)現(xiàn)了成功的秘訣——練。
我記得在幼兒園時(shí),外婆不厭其煩地每天給我練習(xí)背10——20以內(nèi)的加法口訣,會背了以后,還要求我加快速度練,這樣不斷反復(fù)地練。進(jìn)入一年級以后在口算方面我就取得了好的成績。
一年級時(shí),外婆每天帶我去小區(qū)里的運(yùn)動場上看別人玩滑板,騎自行車,溜冰……我很羨慕,特別是那些在玩扭扭板的小朋友,在場上穿過來穿過去,滑得那么自如,我也一直多么想有一個(gè)扭扭板啊。終于在我的再三要求下爺爺給我買了一個(gè)。
開始,外婆一直扶著我的手,幫我控制平衡,掌握方向。過了幾天,我漸漸找到感覺,不用再扶著了,可以自己沿著水泥墻慢慢地滑了。有時(shí)也會摔跤,摔跤了我也會為此而灰心,但外婆總是鼓勵我不要灰心要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持練就能成功。
一個(gè)星期過去了,我也終于學(xué)會了,就如同一只雛鷹經(jīng)過不斷地訓(xùn)練終于可以在天空中自由自在地翱翔了,我心里也喜滋滋的。
我們在學(xué)習(xí)上也要有這種精神,因?yàn)椤熬殹笔俏ㄒ坏某晒γ卦E。天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的聰明。只有多練,不畏困難,不怕艱苦,才能取得成功,獲得勝利。
我成功了作文(篇4)
“今天要考試?!辈恢悄奈煌瑢W(xué)大聲地吼道,聽到這個(gè)消息,同學(xué)們都紛紛埋怨起來。畢竟昨天才進(jìn)行了語文考試,今天又要數(shù)學(xué)考試,是有點(diǎn)兒煩。但是我想,這也是證明自己的一個(gè)機(jī)會,所以我決定認(rèn)真對待。
開始考試了,我拿到卷子便認(rèn)認(rèn)真真地審起題,生怕漏掉了一個(gè)字眼兒。做題的時(shí)候,我更是全身心地投入進(jìn)去。做完后,我又拿起筆在草稿本上仔細(xì)地驗(yàn)算起來。檢查了一遍又一遍,我都還不停息,生怕還有什么漏洞。那時(shí)的我,仿佛與外界隔絕,沉浸在了考試的世界里。
不知不覺,下課了,我滿懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午,葉老師特意拿出了考試卷子改了起來。我懷著好奇地心情去看葉老詩批改作業(yè)。不看不知道,一看嚇一跳,葉老師居然拿著我的卷子在批改。此時(shí),我明顯感到自己的心開始“怦怦怦”跳了起來。葉老師的筆在我的卷子上不停地劃動著,不斷重復(fù)著打勾的動作,我生怕葉老師稍稍改變一下動作,我的卷子上便出現(xiàn)了一個(gè)“漂亮”的大叉。勾,勾,勾,哇,第一面全對,還沒來得及歡呼,就有一次進(jìn)入了緊張的時(shí)刻。我在心里不斷地默念著:“一百分,一定要一百分?!边€剩五道題,四道,三道,二道……最后一道了,其他全是勾,只見葉老師輕松地在最后的一道題上畫上了一個(gè)大大的勾,這也就意味著我已經(jīng)是一百分了,望著滿卷的紅勾勾,我高興得簡直要發(fā)狂,我恨不得大吼幾聲來發(fā)泄自己內(nèi)心的激動,恨不得拍打桌子來證明自己的興奮,恨不得……
我成功了,望著那來之不易的一百分。我終于明白一百分不是在考試的時(shí)候玩出來,而是認(rèn)認(rèn)真真地做出來的。凡事不認(rèn)真怎么行呢?
我成功了作文(篇5)
俗話說:“世上無難事,只要有心人?!蔽揖褪峭ㄟ^戰(zhàn)勝別人,記住了這句話的。
有一次,我的數(shù)學(xué)月考得了一個(gè)對我來說特別不滿意的分?jǐn)?shù):84分!而我的同桌得了97分,我很傷心地想:為什么別人能得到這么高的分?jǐn)?shù),而我卻不行?我特別羨慕我的同桌。
我回到了家,很傷心地對媽媽說:“媽媽,我這次考了84分?!眿寢寣ξ艺f:“沒事的,寶貝!誠實(shí)比成績更重要,只要你下一次考試能比這次的分?jǐn)?shù)高一些就行了。媽媽相信你一定會成功的。”“我一定會認(rèn)真復(fù)習(xí)的。”我說。
到了第二次月考,我聚精會神地寫題,認(rèn)真地把每一題讀準(zhǔn)、理解,可是有一道題一直攔著我,怎么想都想不到,我不停地在紙上畫呀畫,突然恍然大悟,哈哈,幸好我復(fù)習(xí)了。在下課時(shí),別人玩,而我在復(fù)習(xí)。考完試,過了幾天,試卷發(fā)下來,我興奮地喊道:“?。∥医K于進(jìn)步了,成功了!”到了家里,媽媽一會給我買水果,一會給我買飲料。到了晚上還一直在偷偷地笑。
經(jīng)過了這一件事情,我又記住了一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”啊!我真高興,我成功了!成功了!
我成功了作文(篇6)
每個(gè)人在一生當(dāng)中,一定會有許多次的成功。每次的成功都會給自己帶來喜悅和興奮,但在每次成功的背后,都會有一段艱苦而漫長的努力。
學(xué)校要開運(yùn)動會,老師要選出一個(gè)人來參加長跑比賽,為了讓老師選中我,我便利用睡覺的時(shí)間在大操場上練習(xí)。功夫不負(fù)有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。
比賽那天,我一不小心把胳膊扭傷了,老師十分關(guān)心地說:“王新宇,你能不能去?要不要找個(gè)人來代替你。”我一臉嚴(yán)肅地對老師說:“老師,你放心吧!我一定會為我們班爭光的?!崩蠋熜呛堑卣f:“嗯, 這就是我最想聽到的回答??!”
裁判要我們上場了,我的懷里象揣了一只小兔子,嘭嘭地跳個(gè)不停。發(fā)令槍一響,我箭一樣地跑了出去,同學(xué)們拼命地喊:“王新宇,加油!王新宇,加油!……”我聽到了同學(xué)們的喊聲,跑得更快了,離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,所有的運(yùn)動員都在作最后的沖剌。突然,我的胳膊一陣鉆心地疼,沒容我多想,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著,頑強(qiáng)向終點(diǎn)線撞去……
我成功了,成功是要付出代價(jià)的!
我成功了作文(篇7)
這一天,風(fēng)和日麗,我懷著忐忑不安的心情來到了華僑公園,參加第七屆"牛勁齋杯"全市少兒詩歌朗誦大賽。去年,也是在這個(gè)時(shí)候,由于我出師不利,只捧了三等獎的獎杯回去,我想這次一定至少也得拿個(gè)二等獎回去。
今年初賽時(shí)明顯感覺高手如云,我想決賽奪獎的氣氛肯定會更加濃烈。
到現(xiàn)場后幾分鐘,比賽正式開始。雖然我排到42號,要一個(gè)多小時(shí)后才會輪到我上臺,但我的手心還是滲出了汗,小便瞬間告急,"哇!"我連忙跑進(jìn)廁所,頭腦亂成了一鍋粥,心跳比那彈力球跳得還快。
幾分鐘過后,我回到選手席里,發(fā)現(xiàn)其他家長和選手比我還緊張,有的慌得走來走去,有的竟然用跳來跳去的方式來釋放緊張感,有的大人還在不停地給孩子仔細(xì)化妝。
時(shí)間過得十分快,沒過多久,就聽到主持人念我的序號,我一下子慌了,但沒辦法只好硬著頭皮上。"大家好!我......王鼎健,今......天我......給大家朗誦的詩歌是《有的人》。"我慌張得都口吃了,臺下的人都笑了,我的臉"嘩!"地紅了,我不斷地對自己說:"王鼎健,你要自信,你要冷靜!"我定了定神,突然間找到感覺了,開始聲情并茂地朗誦了起來"有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著!有的人,騎在人民頭上:“呵!我多偉大......”"我心里想著舊社會的惡官欺壓百姓,使百姓生不如死的情景,頓時(shí)心中充滿了憤怒的情緒,我提高聲調(diào)輕蔑地朗誦道"他活著別人就不能活的人!他的下場可以看到!......"
朗誦完后,我的心還久久不能平靜,我的整個(gè)身心已投入到詩歌的內(nèi)容中。
又過了幾輪的角逐,終于到了頒獎儀式,當(dāng)主持人字正腔圓地宣布一等獎是王鼎健朗誦的《有的人》時(shí),我的心沸騰了起來,電視臺的主持人栗宇坤與電臺的主持人江燕這兩個(gè)大人物都和我合了影,我不知是興奮還是緊張背都出了汗。啊!我終于嘗到了成功的滋味!
我成功了作文(篇8)
那一次我成功了
在體育課上,老師讓我們練習(xí)“雙搖跳”,但我卻怎么也練不好。后來,老師讓我下一次體育課一定練好。
一個(gè)不寒而栗的早上,我和媽媽在院子里跳繩,練習(xí)“雙搖跳”。
· 我拿出花式跳繩開始練習(xí),我先跳了三個(gè)單搖,然后又猛地起跳,手配合著搖了搖,在搖到第二圈的時(shí)候,繩子卻被我的腳絆住了。我沒有放棄,又站起來繼續(xù)練習(xí)。我仍舊像以前一樣,跳了三個(gè)單搖,猛的起跳,這次為了防止上一次失誤的再次發(fā)生,我緊緊地注意自己的腳,在搖到第二圈的時(shí)候雖然我集中注意了腳,但是卻對手放松了要求。第二次嘗試又失敗了,我煩惱的喊:“煩死了,又失敗了難道我就永遠(yuǎn)練習(xí)不好嗎?為什么我一再失誤,不練了”。在一旁陪我的媽媽走過來對我說:“孩子,不要放棄,如果你現(xiàn)在就善罷甘休的話,那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會,如果你再繼續(xù)聯(lián)系的話說不定哪一次你會成功的,也許就是下一次”。聽了媽媽的話,我心中有燃起了繼續(xù)練習(xí)下去的火苗。我站起來,心中下定決心:這一次我一定要成功。
第三次開始了,我依然像往常一樣先來了三個(gè)單搖,然后起跳,這次我手腳并用,緊張的注意這自己身體的每一部分,我閉上眼睛等待著命運(yùn)的安排,我落地到地上,撐開眼睛,看到繩子落在了我的身后,這也就意味著我的第三次嘗試成功了。我決定練習(xí)連續(xù)雙搖,并且欣喜若狂的對媽媽說:“我成功了,我終于成功了”。媽媽說:“孩子,沒錯吧,只要你堅(jiān)持不懈,永不放棄,你總有一次會成功的”。我心里高興的練習(xí)著我的連續(xù)雙搖跳。
在跳完第一個(gè)雙搖跳落地后,我緊接著又跳了起來,奇跡般的成功的連續(xù)跳了兩個(gè)雙搖跳。甜美的笑聲在院子里久久不息。
這次練習(xí)不僅讓我學(xué)會了雙搖跳,還讓我明白了只有堅(jiān)持不懈,永不放棄,成功的命運(yùn)注定會降臨在你的頭上。
我成功了作文(篇9)
我上一年級時(shí),參加了一次學(xué)校舉辦的講故事大賽。
當(dāng)我得知老師把講故事的任務(wù)交給我時(shí),別提我有多高興了:終于可以大出風(fēng)頭了。我很愛說話,被我們院里的人“光榮”地封為“貧嘴”。母親也說我話太多,說干脆改名叫“張?jiān)挾唷钡昧恕S纱四銈円簿椭牢矣卸鄲壅f話了吧。
我看電視上的演員,面對觀眾三千,在三千多雙眼睛的凝視下,還能表情天然,語言流暢,表演節(jié)目似乎很輕松。于是我想我講故事也是一件非常簡樸的事。結(jié)果在家里排練時(shí),我自己把我自己的“表演簡樸論”徹底給打破了。就練一下出場,我都不敢。好不收留易壯壯膽,走了幾遍。()可上臺講故事,無論如何也講不出來,由于我這是大姑娘上轎——頭一回,不適應(yīng)表演的現(xiàn)場氣氛,又沒那個(gè)膽量,就面對四雙眼睛,還說不出話來。我膽怯了,想退縮,求母親到學(xué)校跟老師說一下,退出比賽。可是家里人都鼓勵我參賽,我又想到了電視上的演員,面對那么多觀眾,還一點(diǎn)都不膽怯,我最多不外面對幾十個(gè)人,再怕就說不通了。我壯起膽子,把故事對家人講了一遍。母親說我講的不太好,可姥姥說,一年級的孩子,能講到這個(gè)程度,已經(jīng)相稱不錯了。就這一句話,又給了我很大的勇氣和自信。
到講故事那天,我決心信念十足,面對觀眾和評委,我也像電視里的人那樣,表情天然、輕松地講完了故事。我得了學(xué)校的一等獎,還上了校報(bào)呢!
這次,我的“表演簡樸論”又東山再起,不外,我在里面加了一句:“只要有自信和勇氣,再加上努力訓(xùn)練,表演就會從根本上變得簡樸?!?/p>
我成功了作文(篇10)
今天,我們玩了一個(gè)游戲:頂西紅柿。
舒老師告訴我們規(guī)則:把西紅柿放在頭頂上,手不能碰,從桌子到門那里走三個(gè)來回。如果你頭上的西紅柿掉下來了,那你就失敗了。聽了舒老師的話,我們都啊地叫起來,一個(gè)個(gè)都是不可思議的表情。我想:我能成功嗎?
第一個(gè)上場的是劉涵。只見他頂著西紅柿,一臉嚴(yán)肅的表情。我心想:劉涵是健美操運(yùn)動員,那么一本正經(jīng),肯定會成功的。舒老師說了聲:開始!劉涵就開始走了。他頭一動不動的,開始慢慢向前走。他走了一步,同學(xué)們故意吵一下,想讓他忍不住放松下來,可是他竟然不受干擾。到了第三回合,他頭上的西紅柿動了一下,好像有點(diǎn)坐立不安了。他連忙站住,屏住氣一動不動,等西紅柿不動了又開始走。呼,真是虛驚一場。過了一會兒,劉涵順利地走到了終點(diǎn)。我們都站起來鼓掌。
我第二個(gè)自告奮勇地上場。我放好了西紅柿,開始走了。我手貼著身子,像一個(gè)小木偶。我慢慢向前走,不敢動一下。一步,兩步,我走得穩(wěn)穩(wěn)的。頭上的西紅柿也穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。我心里不住地念著:西紅柿,你千萬不要掉下來呀!我順利地走完第二回合,到第三回合的時(shí)候,大家又故伎重演,都說我圓頭爸爸。我心想:你們讓我笑,我就不上當(dāng)。過了一會兒,緊張的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了,我順利到達(dá)終點(diǎn)。我成功了!我自豪地回到了座位。我們就這樣一個(gè)接一個(gè)地輪下去,直到?jīng)]人舉手了。結(jié)果,只有我和劉涵成功。
經(jīng)過這個(gè)游戲,我明白了:做事不能急躁,一急躁就會馬虎,一馬虎就會失敗。
我成功了作文(篇11)
嘿!我成功了!
柳煦楊
記得小學(xué)一年級的時(shí)候,我與幾個(gè)小伙伴一起去爬橫山。
雖然橫山并沒那么高,而且也不險(xiǎn)。但那時(shí)我年級還小,個(gè)子很矮,體力不強(qiáng)。橫山對我來說就是一座不可攀越的險(xiǎn)峰。站在山腳,抬頭向上看。山上一片綠蔭。山高大,林茂密。我有點(diǎn)膽怯,再次看時(shí),那山仿佛露出鐵青的臉,臉上帶著詭異的笑。我們幾個(gè)小朋友,喊著響亮的口號,迫不及待的沖上去。也就爬了十幾個(gè)臺階,不行了。我們的興致完全消散,氣喘吁吁,汗流浹背。最先敗下陣的是小趙,他依靠在樹上,不爬了。他媽帶著他等我們下來。
我們的腿短,臺階與臺階之間的距離越來越大,我們越爬越費(fèi)力。一路上鳥兒的鳴叫,在此刻也沒了韻味,在我聽來,與噪音別無二致。小徐也將不行,在半山看見一石凳就座上去,死也不走了。
只剩下我和龔?fù)z人還在繼續(xù)攀登,我們大口大口的吸氣、吐氣。汗如水一樣傾下。直到每上一個(gè)臺階都很困難時(shí),山頂也遙遙在望。龔?fù)ν蝗蛔讼聛?,讓我先上,他一會就來。我頭有點(diǎn)暈,昏昏的應(yīng)了一下,又咬牙爬向山頂。最后只有我倆看見了蘭城俯視美景。雖然天熱,但心里格外涼爽。
這件事讓當(dāng)時(shí)的我深刻認(rèn)識了堅(jiān)持就是勝利這句話。雖然現(xiàn)在我已可以毫不費(fèi)力爬上橫山,但一回想起這事,我心里依舊充滿自豪。
她傷心了作文范例
作文從某方面體現(xiàn)一個(gè)人的水平,作文往往能啟迪智慧,滋養(yǎng)靈魂。一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動人們,引起共鳴,寫作能寫,但是寫的亂七八糟怎么辦?小編推薦你不妨讀一下她傷心了作文范例,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。
她傷心了作文 篇1
回憶像一碗熱湯,想念那么滾燙
只想要取暖,卻狠狠被燙傷
____題記
寂靜的夜,淡淡的月光,仁立在窗前,一縷微風(fēng)吹過,吹不散我的回憶,吹不走我的憂傷,沉寂在以往的回憶里,我開始懷念,懷念那段憂傷而又甜蜜的流年,我很想去那個(gè)熟悉而又陌生的`城市,看看那個(gè)令我難以釋懷的人,單純的想念,而已...
聽著電腦里憂傷的音樂,心里泛起微微波瀾,往事沉浮,染紅了雙眼,風(fēng)已起,擁抱回憶,只想取暖,卻狠狠被燙傷,我輕輕的笑,只為這一斷腸的情絲,我想笑著遺忘,可是疼痛占據(jù)了整個(gè)心臟。
思念化蝶飛不過滄海,海角天涯你在哪,隨手?jǐn)埰鹨豢|秋風(fēng),愿他吹散你心間的陰霾,是否你也在天邊徘徊?看若水流年,在那一片絢爛中一切零落成塵埃,記住你的模樣,你說流年相守寂寞未央,轉(zhuǎn)身萬水千山,看你悄然離開我的世界。
誰的話語還在耳邊回蕩,那么熟悉,連時(shí)間地點(diǎn)都那么具體,痛得回憶好無力,在往事里漸漸昏迷,旅行在別人的故事里,卻不小心迷失了自己,誰為誰依然那么癡迷?是誰把我遺失在了這樣一個(gè)秋季....
輾轉(zhuǎn)幾何,流年逝去,往事成煙,只留思念的寂寞與歲月為伴,與墨色中展現(xiàn)的淋漓盡致,瘋長著那多情的牽絆。過往的片段、將記憶延伸到相遇,相愛,相離開……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿若冷枝隕落的殘葉、隨塵埃片片飄散..
漸漸的我明白了,我走過你的路途.
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她傷心了作文 篇2
一陣秋風(fēng)襲來,枯黃的葉子紛紛從枝頭飄落,起初,是不經(jīng)意的一片兩片;接著,使一下子的七片八片;最后,是整個(gè)秋天,都隨風(fēng)飄向天空,在空中百轉(zhuǎn)千回后,終于哀怨地投向大地。葉,它曾經(jīng)在春時(shí)生機(jī)勃勃,在夏時(shí)金壁輝煌??扇缃?,在瑟瑟的秋風(fēng)里,它走了,帶走了一切生機(jī),它的價(jià)值似乎也隨著落入塵埃的瞬間消逝。 “無邊落木瀟瀟下”那該時(shí)一種怎樣悲壯而寂寥的景象??漫山遍野飄動地,是曾經(jīng)生機(jī)勃勃地青春,而現(xiàn)在。它們卻無可奈何,遵循這時(shí)間不可抗拒地方向,悄然沉默于泥土之上。初生,成長,直至凋零。這是葉的宿命,亙古不變地上演著的悲劇。從枝頭到地面,每一片葉都不肯輕易沉淪,揮舞濃艷的舞衣,忘乎所以的掙扎,跟著風(fēng)的節(jié)奏用盡最后的余力舞動著,但終究擺脫不了地心的羈絆,只能以最從容的姿態(tài),凄美地走向生命地終端,承受著自己的凋零。它們曾歷盡多少狂風(fēng)的侵襲、暴雨的洗禮和驕陽的灼燒,終究逃不了宿命。凄清冷落的林間小道,紛揚(yáng)交錯地堆滿落葉,一眼望去,視覺蛻去了秋季豐收的喜悅,取而代之的是令人心酸的落寂。目光一寸寸的寒冷起來。在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)著將逝去的生命,演繹著一出悲壯的舞劇。在擺脫枝干的束縛后,在生命的最尾端,無言地面對即將來臨的死亡,它們選擇墮落,選擇沉默,不控訴一切的無奈與不公。心寒,一切,竟變得如此的'微不足道。沒有葉的樹單薄得讓人同情,它是不是也在哭泣?它們會用怎樣得眼神俯瞰腳邊奄奄一息的曾經(jīng)的青絲?落葉終于回歸土壤,回到了原點(diǎn)。埋沒所有的信念??粗@些飄飛的落葉,將秋意層層加深,我這局外人內(nèi)心竟涌起一種酸澀的感覺,沉積在心頭,揮之不去。那渺小的生命,淡然地逝去,頹廢地面對消亡,是何等的悲涼??!踩在落葉之上,傾聽著悲情地訴說,那沙沙的聲響正是落葉地哭泣。是的,我正走在秋天,我從每一片葉身上,看到了衰老的脈絡(luò)。然而,終究得結(jié)束。當(dāng)它們那臨死的掙扎,終結(jié)了,仿佛時(shí)間在這一刻,停止了,而它們那無人注目的生命,結(jié)束了,寂靜地躺在冰冷的地面,最后再空洞地望著這個(gè)曾經(jīng)停留的世界。這就是輪回不止的宿命,它永生地承受著輪回地遺棄,輪回地寂寞。
她傷心了作文 篇3
又一個(gè)暑假開始了,媽媽給我買了許多書,其中我想先讀吉爾吉斯斯坦的欽吉斯艾特瑪托夫?qū)懙摹栋纵喆贰?/p>
這本書的主要內(nèi)容講的是:一個(gè)七歲的男孩在山林里跟外公相依為命,他的父母離婚并各自有了各自的家庭,他有一個(gè)壞外婆和一個(gè)經(jīng)常打罵姨媽的姨父。小男孩有三個(gè)愿望:第一是想上學(xué),第二是變成魚游到白輪船跟前,讓水手爸爸看看自己,第三是希望長角鹿媽媽能夠回來和自己快樂地生活在一起。
這本書里,我印象最深刻的幾個(gè)故事分享給大家。
小男孩經(jīng)常用望遠(yuǎn)鏡努力地搜索遠(yuǎn)方的白輪船,他在外公給他制作的水池里學(xué)會了游泳,他很希望能游到白輪船那里看看自己的水手爸爸。他特別孤單,只有幾個(gè)石頭“朋友”——“坦克”、“壞家伙”、“好人”、“精靈鬼”、“笨蛋”、“狼”,這些名字都是男孩自己給它們?nèi)〉摹?/p>
小男孩的外公是一位守林員,人稱外號“百事管的莫蒙”,是一個(gè)“屢教不改的老好人”,他善待流動貨商、給小男孩買書包、為鄰居做好事;他會為大女兒的幸福著想,收留小男孩;他會為女婿打罵小女兒悲憤交加,從而討好女婿;他會為接外孫放學(xué)而反抗女婿;他為了家庭和睦從不和壞外婆爭吵。最后在女婿等壞人的脅迫下開槍打死了“長鹿角媽媽”,從而悔恨一生。
小男孩看見了大人們殘忍地肢解了“長鹿角媽媽”并大吃大喝的樣子,心里十分難過,最后他選擇了“走到河邊,邁步徑直跨進(jìn)了水里,在激流中掙扎著,變成魚順著河水游走了”。
這本小說將悲劇和幻想、美麗的神話故事緊密交織,將人們引向?qū)Φ赖碌奶剿骷皩θ诵缘膶弳?。為什么有的人幸福,有的人不幸,有的人是好人,有的人是惡魔,也許,白輪船上有答案。
她傷心了作文 篇4
許久,到底是多久?
有夢,有情,有誼,有憂傷有彷徨,有落寞有失望,有太多漸漸淡忘——因?yàn)闀r(shí)光。轉(zhuǎn)身,脫逃,掩淚,有歡喜有哭泣,有清晰有迷離,有好許默默不忘——因?yàn)橛洃?。隕落的星光,黯然,失色——埋葬一段段傷情。曾經(jīng)淚雨風(fēng)花云萬里,曾經(jīng)月落烏啼霜滿天,曾經(jīng)陽光普照長相思,曾經(jīng)月明星稀夢千尋;如今遍體鱗傷創(chuàng)滿身,如今泣聲難掩淚沾襟,如今風(fēng)華不再香漸淡,如今琉璃月色方相惜。
離開,無奈,是否是時(shí)光走得太快,忘記拋下那些陰霾;徘徊,等待,是否是記憶太過悲哀,不曾畫出滿樹花開。流光易逝,誰也無法避開分分離離,如水一般流逝,如夢一般追尋,可有誰能回到過去,拾回過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。淡看,榮光故里輝煌落幕的功績;銘記,羽化成蝶浴火重生的勇氣;笑褪,滿身風(fēng)華盡葬長安的悲戚。
風(fēng),一如既往得冷清,吹涼了衣襟,一個(gè)人走在路上,看夜色蒼茫,前路遙遙,卻只有一張蕭瑟的背影,在昏暗中追尋著方向。沒有往日的輕松,沒有從前的喜悅,殘留下的只是巨大的壓力和抹不去的回憶。那般自由的春風(fēng),沒有束縛,自由地瘋著;那段美好的童年,沒有憂愁,歡快的笑著;這條崎嶇的道路,沒有陪伴,孤獨(dú)地走著。
再沒有真心地笑過,因?yàn)闆]有了昔日,也就沒有了純真,那無憂無慮的時(shí)代已退到記憶海的最深處,埋在心底?;ǎ琅f艷麗,只是錯過了賞花之人,也就不再光鮮。
四月,這是一個(gè)激情飛揚(yáng)的四月,裝載著所有的汗水,揮灑著希望。淚水征服不了什么,它也沒資格去征服什么。花欲放,幾絲幽香,落寞了心殤,憂郁著什么?是花滿之時(shí)的那一場分別?還是花落之期的又一場逆戰(zhàn)?
六月,那是一個(gè)憂傷的六月,花香隨淚雨而落,塵埃在轉(zhuǎn)身后墜地,一切都將畫上一個(gè)不太完美的句號。那一季的風(fēng)是沉淪的,那一季的雨是憂郁的,那一季的人心是不忍別離的。
花一開滿就離開,即使很無奈,遍地憂傷人徘徊,風(fēng)景已不在。
花一開滿就離開,即使很無奈,同窗三載如世外,落墨敘舊彩。
花一開滿就離開,即使很無奈,無可奈何花落去,千里夢追尋。
最后的疼愛
放開你的手也許是我對你最后的一種疼愛。。。雖然很疼,但我明白這也是愛!手放開,給你足夠的自由去享受生活,不會因?yàn)橛形以诙ヮ檻]什么。。。手放開,讓你每天都能快樂一點(diǎn),不會再聽見我的無理取鬧,我的無事生非,就像網(wǎng)絡(luò)上流行的那句話一樣,如果我的離開能讓你快樂起來,那么我會默默的消失!
再多的努力也挽回不了我們的感情,我的心碎了,我不想放棄,可我真的好無奈!你知道我有多痛嗎?好吧,與其我們都難受,不如我自己承擔(dān)!就讓我心碎的再徹底一點(diǎn),所有的傷我自己背,所有的痛我自己扛,心已經(jīng)在淌血了,那就再淌的多一點(diǎn),直到身上的血流干!手放開。。。只要你能幸福!我無所謂!
閉上眼默默的依戀曾經(jīng)屬于自己的美好,睜開眼疲憊的笑讓心再一次的痛。勇敢的愛終變成了永遠(yuǎn)的夢,太多不甘卻無可奈何,我恨宿命如此的玩弄我,讓我沒有一點(diǎn)還手的余力。
還在回憶中的我,陶醉在以往的快樂之中;可隨之而來痛徹心扉的分手,心像似被暴風(fēng)雨打過的枝葉。內(nèi)心的感受真不知道用什么語言來表達(dá),又要面臨再一次的孤單。
當(dāng)再一次孤單的時(shí)候我真的不習(xí)慣了,我怕黑夜的來臨,夜深的時(shí)候記憶如洪水般充斥著我的腦海,回憶著無法忘卻的回憶,真的會很痛很痛。拼湊那顆支離破碎的心,卻發(fā)現(xiàn)碎的好徹底,無從下手,任由它慢慢散落。
曾經(jīng)的承諾言悠在耳,我沒忘卻,我會實(shí)現(xiàn)它,曾經(jīng)在一起的快樂時(shí)光,曾經(jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真的無法忘掉,正因無法忘懷成了痛的根源。
獨(dú)自徘徊在靜靜的街頭,沒有目標(biāo)的行走,站在街的一個(gè)角落,點(diǎn)燃一根煙,再一次在煙霧中迷失自己,吞吐間又再一次的迷失我前面的路。
這幾天我想了好多好多,從我第一眼看到你帶后來愛上你跟你在一起一直到放開你的手,我明白了,我不能再像上次那樣乞求你留下來,因?yàn)楝F(xiàn)在我知道了,從那以后我們已經(jīng)丟掉了真正的快樂,這樣痛苦的讓你耗著又有什么意思呢?所以這次我真的想好了,我現(xiàn)在所能給予你的最后一種疼愛就是手放開!親愛的,以后的風(fēng)雨里將沒有我陪你了,希望你能堅(jiān)強(qiáng)的度過!祝你幸福。
她傷心了作文 篇5
幼年時(shí)我還是一個(gè)什么都不懂的小孩,總是會尿床,多虧我在幼兒園的生活老師護(hù)著我,才不至于被他人笑話。生活老師還教我們很多知識。那天,同學(xué)們同老師們一起抓螞蚱,我卻因?yàn)閺男∏优扯桓胰プツ切∠x。
這時(shí),生活老師看見我蜷縮在一個(gè)墻角前,她很熱情地抓起一個(gè)玻璃罐子,快步走上前,對我說:“孩子,你不會吧?我來教你!”隨即又說道:“首先將罐子口打開,然后靜步走上前去,發(fā)現(xiàn)草中的螞蚱后,再用罐子狠狠一扣,就逮住了!切記,一定要小心,被它發(fā)現(xiàn),它就會跳的很遠(yuǎn),便消失或遠(yuǎn)離你的視線了,孩子你一定要記住?!闭f罷,她又去教別的同學(xué)了。
我看著她的背影,將那罐子的蓋子打開,便靜步朝院里草叢中走去。此時(shí)的草中,已是童話的世界。
“大哥丟了!”一只螞蚱十分害怕,跳來跳去,“還不是被那些小孩抓去了?沒關(guān)系,我想他會回來的。”一只大螞蚱不緊不慢地說著。
果然,沒過多久那只螞蚱便被放了回來。
“那里可真悶,我差點(diǎn)兒死!”他們歡快地蹦遠(yuǎn)了。
我正是抓住大螞蚱的那一個(gè)孩子,我將木塞小心翼翼地蓋上,朝生活老師輕輕地?fù)]了揮手,隨即又將木塞打開,小心翼翼地把那小生靈放回草里去……
五年后……還是那片綠綠的草地。
“生活老師您來了!”我十分激動。
“是啊?!彼哪樣行┛蔹S,臉上早已不那么光彩煥發(fā),臉上的皺紋像月球上的坑一樣突兀,手中布滿繭子,全身上下也消瘦了一圈。
我此時(shí)可是有很多話要說,但又沒開口,只是指指手中一只奄奄一息的螞蚱道:“老師,我逮的。”
“真厲害啊,老師老了,總算你學(xué)會了?!蔽乙仓皇强嘈χ谏w住那心中無限的悲傷。
此時(shí)的螞蚱窩里,一只小螞蚱哭喪著臉:“我的爸爸呢,他好多天沒回家了?!?/p>
“他被人抓走了。”
“不可能!爺爺,您不是說您的先祖被抓走后又被放回來了嗎?”
“那是之前,我的孫兒,你要記住人類從小到大會變化,變化之大已經(jīng)是隔了一層不可以捅破的墻壁了。”
我已是一個(gè)“無畏”的少年了!
她傷心了作文 篇6
我有一個(gè)好朋友,她是阿姨唯一的最愛的女兒,她有一個(gè)很好聽的名字,叫佳愛。她有兩條彎彎的濃眉,下方是一雙明亮的、會說話的大眼睛,睫毛長長的,高挺的鼻梁,櫻桃小嘴,白嫩的皮膚,一頭烏黑濃密的短發(fā)??烧l知,這么可愛、漂亮的妹妹竟會是一個(gè)可憐的讓人心疼的留守兒童。
佳愛在兩歲半的時(shí)候,她的父母為了生活,四處奔波,就把佳愛放在了外婆家,由外婆照顧佳愛,外婆很寵愛她,常常給她講故事,教她讀書寫字。
春天,樹枝吐出嫩芽,小草從地里探出頭。外婆下田耕作總會帶著佳愛,外婆忙農(nóng)活,佳愛則在旁邊的大樹下玩耍;外婆在田里忙累了,就來與佳愛玩兒一會兒,每次佳愛都玩得咯咯笑,樂到了外婆的心坎兒里,外婆也會不自覺的跟著笑。小佳愛總會懂事地用胖乎乎的小手幫外婆捶一錘背。
夏天,佳愛穿著漂亮的小裙子與外婆一起上街購買避暑用品,特別是冰棍兒,那是必買的,因?yàn)榧褠圩類鄢?。外婆怕傷害到佳愛的牙齒,會用刀把冰棍切成一小塊一小塊的,喂給佳愛吃。乖巧的小佳愛總會用小勺子分享給外婆一起吃。
秋天,地里的粧稼一片片金黃,外婆種的農(nóng)作物成熟了,外婆笑呵呵地掰了自家的玉米穗,燒得噴香給佳愛吃。玉米又甜又糯,可好吃啦!佳愛吃的那個(gè)美呀!樣子就像是一輩子也吃不夠。
冬天,寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著,外婆用就用溫曖的小毯子裹著佳愛怕冷的小腳丫,佳愛的小腳丫被捂的暖暖的,她睡得很甜很甜,臉上帶著微笑,不知在做著什么美夢。
一轉(zhuǎn)眼,小佳愛到了快上學(xué)的年紀(jì)。她的父母回來了,要接小佳愛到縣里讀書,佳愛想著要與外婆分開了,便很傷心淚,不斷地往外涌,像一眼噴泉流不完。
外婆也舍不得佳愛啊!她拉著小佳愛的手,用哭紅的眼睛望著她,叮囑她:佳愛啊,去吧,縣里總比咱鄉(xiāng)下強(qiáng),到那了,記得要好好學(xué)習(xí),多用***媽的手機(jī)和外婆聊天噢!外婆有空會去看你的,去吧!說完,就把一袋平時(shí)佳愛最喜歡吃的冰棍兒遞到她的小手里。外婆想:以后就不能每天都看到這個(gè)小寶貝,不能照顧她的飲食起居了。同時(shí),小佳愛也在想:以后就不能經(jīng)常和外婆玩耍,不能讓外婆陪自己講故事了。
她又傷心的哭了,眼淚真是止也止不住的往下流。
車子啟動了,小佳愛戀戀不舍的離開了真的離開了。
她傷心了作文 篇7
我是一個(gè)開心快樂的女孩,可是每當(dāng)我想起那件悲傷的事就會覺得非常的揪心,痛苦。
有一次,放了長假時(shí),我們一家子來到了榆次外婆家。我非常喜歡那里。因?yàn)樵谀抢锟梢院驮S多親人團(tuán)聚,可以和哥哥妹妹在一起盡情地玩耍。真的好開心??!
一天,發(fā)生了一件不愉快的事情,叫我好傷心。是這樣的:那天吃過早飯后,我和哥哥妹妹寫了一會作業(yè)就開始玩玩具,哥哥不小心把我的芭芘娃娃的腿給壓住了,那是我過生日時(shí)他送我的禮物,我很喜歡那個(gè)娃娃。我著急地叫起來:"快起來!你壓住我的娃娃了!"可是哥哥好象沒聽見一樣還是一動不動地坐著。我又說:"不然我就不要你送我的娃娃了""沒想到哥哥怒氣沖天的說:"不要就不要!就當(dāng)我沒送過你""說完把娃娃使勁地摔到了地下。我一下子驚呆了!淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛,喉嚨里怎么也說不出話來。難言的痛苦像無數(shù)條小蟲噬咬著我的心:哥哥!你至于發(fā)那么大的火嗎?還沒人這樣對待過我呢!
這件事讓我傷心了好一陣子,現(xiàn)在哥哥對我還象從前那么好,我也早就原諒他了,但愿以后別再發(fā)生這樣的事情,希望大家都記住的是開心的事情!
她傷心了作文 篇8
綱要:沒有大海的開闊,可以有溪流的豪爽;沒有彩云的飄逸,可以有南風(fēng)的美艷;沒有田產(chǎn)的幽香,可以有小草的翠綠。我們總能找到人生的坐標(biāo),安然的面臨遺失的,積極舍棄那些無足輕重不涉及生命要義的東西,我們的人生勢必博得更多的輕便和快樂。
人生一生,未免有很多事不如人意。那么又何必為遺失而悲戚呢?
人總景仰著更完好的境地,但是,又總出缺憾,一個(gè)人的年歲在增大,生命的定命卻在減??;走向了成熟安妥,卻遺失了高枕無憂的童真;享用太陽的洗浴,卻遺失了月亮的浸禮;具有藍(lán)天的親吻,卻遺失了地面的關(guān)切。
遺失不獨(dú)是一種苦痛。
該遺失的遺失了,是一種超然擺脫;不該遺失的遺失了,是一種漂亮的可惜。
人總在遺失中努力,總在取得中希望,有些工作的成敗得失是不行預(yù)料的,我們只要刻苦去做,求得支出以后的安然和愉快。
沒有大海的開闊,可以有溪流的豪爽;沒有彩云的飄逸,可以有南風(fēng)的美艷;沒有田產(chǎn)的幽香,可以有小草的翠綠。我們總能找到人生的坐標(biāo),安然的面臨遺失的,積極舍棄那些無足輕重不涉及生命要義的東西,我們的人生勢必博得更多的輕便和快樂。
安然的面臨人生,不要為遺失而悲戚,只要你有美的氣量,美的情懷,便能活得坦率當(dāng)然,活得飄逸自若!
她傷心了作文 篇9
二年級時(shí),我的三叔在工地上干活意外去世。奶奶聽到這個(gè)噩耗,一下子懵了。因?yàn)榘肽昵?,我的爺爺剛剛因病去世,那時(shí)奶奶就悲痛欲絕。如今,還沒緩過氣來,三叔這個(gè)兒子竟然也走了。奶奶受到的打擊可想而知。
奶奶一整天就坐在床上,眼神空洞。一會兒叫著三叔的名字,一會兒又叫著爺爺?shù)拿?,不停地喃喃自語。親戚鄰居過來安慰她,她就麻木地回應(yīng):“我沒事,我沒事,不用管我?!焙髞泶鬆斶^來了,奶奶就一直抓著大爺?shù)氖?,不住地說著爺爺和三叔以前的那些事。
到了三叔出殯那天,奶奶扶著大娘的手,抖抖顫顫地?fù)溥^來,輕輕地?fù)崦宓哪?,接著又緊緊握住三叔的手,眼里滿是淚水,一遍一遍沙啞著嗓子喊;“云密,云密……”
周圍的親人眼里都有淚水在打轉(zhuǎn)。那時(shí)的我還不懂奶奶的悲傷,只記得媽媽對我說:“你爺爺才走不久,你三叔又走了。你三叔家的哥哥才上初中,你三嬸還沒有工作。她們娘倆怎么過呀?你三叔又突然去世 ,換誰能承受得住?”
辦完了三叔的喪事,我們?nèi)乙爻抢铩W叩哪翘?,奶奶站在村口送我們?/p>
她忍不住抱住爸爸這個(gè)最小的兒子,流著淚說:“再住一天吧,今天別回去了。”可我們總歸是要走的。我們坐在車?yán)镌阶咴竭h(yuǎn),回頭看,奶奶依然站在那里望著我們,直到變成了一個(gè)小黑點(diǎn)……
點(diǎn)評:小作者回憶了小時(shí)候三叔去世,奶奶白發(fā)人送黑發(fā)人的悲傷一幕。奶奶空洞的眼神,滿眼的淚水,抖顫的身影令小作者記憶深刻,多年后回想起來才深刻地體會到了奶奶痛失愛子的悲苦心情。對奶奶的神態(tài)、動作和語言的描寫非常細(xì)致。
她傷心了作文 篇10
幼兒園大班臨近畢業(yè)時(shí),我和一位好朋友因一件事情決裂了。
此后的多年里,每當(dāng)想起這件事,我總是不甘又憤恨。我常常一個(gè)人望著窗邊發(fā)呆,一個(gè)人關(guān)在房間里自言自語,喋喋不休。還會向我媽媽不斷的講起那件讓我不開心的事情,還羅列了她的十大罪狀。
一天的晚飯之后,我又想起了這件事情,開始向媽媽叨起那位故友,叨了很多她的不好之處。媽媽靜靜地聽著,我眉飛色舞,唾沫橫飛地吐槽著。等我稍稍停下一陣媽媽就說話了,她說把那些不愉快忘了吧。
聽完,我愣住了。忘了?對呀,何不把小時(shí)候那些令人不愉快的往事忘了呢?那種種的不愉快就像一個(gè)個(gè)毒瘤,埋在我心中越久造成的危害越大。那么我何不把毒瘤扔掉,把往事忘掉,繼續(xù)快樂輕松的生活呢,失去了曾經(jīng)的至交,我何嘗不心痛?可當(dāng)那些悲痛和哀愁過于強(qiáng)烈時(shí),就成了我的包袱。我要勇敢的拋棄他們,放下不愉快的往事,只讓那歡樂明朗的記憶留下。
此后我不再對自己幼年的不愉快經(jīng)歷耿耿于懷,而是每每想起自己與那位故友的舊日情誼,那些美好的故事。想想我們過去,牽著手走回家的情景,一起午睡,一起在操場上奔跑的身影,我就覺得無比治愈而美好。
忘了吧!也記住吧!
快將過去的悲傷丟棄,讓它們都變成過往云煙,就此消失;也快將流逝歲月中的美好留住,留一份溫暖的記憶在心間
記住該記住的,忘了該忘卻的。卸去身上所有的感情累贅,才能留住心中的美好。
她傷心了作文 篇11
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!奔热唤裉煊指吲d的事,那么也意味這今天有悲傷的事情。
今天,我照常來到英語補(bǔ)習(xí)班,我走到教室,卻沒有看到那個(gè)熟悉的身影—我們最敬愛的李媛老師。卻看到一個(gè)陌生的.身影,我想這可能是上一個(gè)班的老師吧!我們老師還沒來。我一直用這個(gè)理由來安慰我,因?yàn)槲易詈ε聯(lián)Q老師了。
到了上課,那個(gè)老師還沒走,等我們?nèi)烬R了,老師開始做自我介紹,他做的自我介紹我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)心里,只聽進(jìn)了一句話,“以后我就做你們的老師了?!蔽仪缣炫Z,猶如千萬把刀扎進(jìn)我心里。我忍不住哭了起來,眼淚一滴一滴的往下掉,可我不愿讓同學(xué),老師看到我哭,就抹干眼淚,裝作沒事。
不過換了這個(gè)男老師后,我們課堂上總是生機(jī)勃勃的。
事實(shí)是無法改變的,那就讓我們來接受事實(shí)吧!
我感冒了作文范例
作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,好的作文是值得被人們長期閱讀的,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?我們聽了一場關(guān)于“我感冒了作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面!
我感冒了作文 篇1
。突然“啪”的一聲,一個(gè)巨大的東西墜落在小玲家的院子里。就像地震一樣,把整個(gè)房子都震到了。小玲喘著氣,從地下爬出來一看,愣是不相信自己的眼睛。一個(gè)貌似外星人的東西從ufo中出來。“玲小姐,這是你訂購的UFO!”外星人彬彬有禮的鞠了一躬。
小玲兩眼放光,推開外星人直接沖上UFO,把它開走了。根本沒有注意到那個(gè)外星人一直再喊“喂,你還沒有付賬,一共......”
來到宇宙中,小玲不敢相信,月亮、星星都在她身邊。還有一條銀白色的河,莫非那就是銀河?小玲心想。但河邊好像有一個(gè)人,不,準(zhǔn)確的說是——一顆星星!難道它在和水?小玲馬上駕駛著UFO,直奔星星那。
“不要過來!”是——星星在說話???“千萬不要!”星星扭頭打了一個(gè)大大的噴嚏,
作文
《星星感冒了》()?!鞍∏?!”星星一邊用專用星星紙擦鼻子,一邊說:“我感冒了!”然后又一扭頭打了一個(gè)大大的噴嚏!又把頭扭過來,“星星感冒是很嚴(yán)重的!”“啊欠!”“你能不能治好我???”小玲心想地球上倒是有感冒藥不過不知道對星星有沒有作用??!試試吧!小玲又駕駛著UFO回來了,但現(xiàn)在是晚上,街上連一個(gè)人影都沒有更別說藥店了。沒辦法,只好偷了。不過十分順利,小玲拿著感冒藥駕駛著UFO回來了,又把藥扔給了星星。星星吃啦后,感冒是好了,但又拉肚子。太空中沒有廁所,太臭了,小玲立即回到家。這才發(fā)現(xiàn)自己的房子不見了,不只是如此,連自己養(yǎng)的花花草草也不見了。正當(dāng)小玲疑惑的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一張紙條:
提醒:
UFO的價(jià)格為193.0000000億,我看中了你的房子,在我們的星球,你的房子很是珍貴,還有,你院子里那些綠色的東西我們那也沒有。所以我們交換吧。UFO要定期收費(fèi)!
看完這個(gè),小玲我感冒了作文 篇2
記得有一天,我放學(xué)回來后,看見媽媽躺在床上,不時(shí)的還發(fā)出輕輕的呻吟聲。我便著急地問:媽媽,你怎么了,身體不舒服嗎?媽媽搖搖頭,還微笑地告訴我:沒什么,有點(diǎn)累躺會兒就沒事了.這時(shí)呵呵近了媽媽,從眉宇間發(fā)現(xiàn)了媽媽強(qiáng)作笑容后的憔悴與滄桑,我的心酸酸的,我輕輕地用手撫摩著哈哈哈臉,就像小時(shí)候媽媽用這種方式向我傳達(dá)一種無形的愛一樣。只是不同的是,哈哈哈額頭好燙,憑借在學(xué)校學(xué)到的知識,我知道媽媽感冒了。怎么辦?我略微思索了一下,眉頭一皺,計(jì)上心來,就用平時(shí)媽媽在我感冒時(shí)用的方法吧!
我迅速拿來一條毛巾,打上一盆熱水,將毛巾浸濕,撈起來再擰干,疊好后輕輕地敷在哈哈哈額頭上,接著我小心翼翼的走出了哈哈哈房間,從心愛的儲蓄罐里拿出了平時(shí)積蓄的零用錢跑向了隔壁的小診所。
我端著一杯開水拿著藥坐在哈哈哈床邊,學(xué)著媽媽平時(shí)對我的樣子對她說:乖乖,快起來,趁熱把藥服了
哈哈哈臉上再次露出了微笑,很燦爛,此時(shí),我的心也甜甜的。
我感冒了作文 篇3
突然感冒這種情況可能是因?yàn)槲覀冊谏钪惺潜容^常見的,它有可能是因?yàn)闇囟茸兓膶?dǎo)致的,也有可能是因?yàn)槭芰孙L(fēng)寒感染造成的感冒。對于突然感冒了需要大家在生活中應(yīng)該采用一些生姜水或者蘋果蜂蜜水等感冒中藥方進(jìn)行治療,這樣就可以避免頭腦發(fā)熱的情況,希望你們可以引起重視。
1、蘋果蜂蜜水:取5個(gè)蘋果去皮,切成小塊,加水1升,煮沸5分鐘,自然冷卻到40℃左右,加適量蜂蜜攪拌均勻,每天多次少量飲用。
2、姜絲蘿卜湯:姜絲25克,蘿卜50克切片,加水500毫升,煮15分鐘,加紅糖適量,趁熱喝下。
3、蔥蒜粥:取干凈的蔥白10根,切碎,大蒜3瓣,大米50克,加水煮成粥,趁熱服下。
4、白菜蔥根湯:大白菜心3個(gè)洗凈切碎,大蔥根6個(gè),煎湯1碗,加紅糖適量,趁熱服下。
5、雞湯:嫩雞1只,洗剖干凈,加水煮,食時(shí)在雞湯內(nèi)加進(jìn)調(diào)味品(胡椒、生姜、蔥花),或用來下面條吃。可減輕感冒時(shí)鼻塞、流涕癥狀,并能增強(qiáng)人體抵抗力。
6、蘿卜湯:白蘿卜150克洗凈切片,加水900毫升,煎至600毫升,加白糖5克,趁熱服一杯,半小時(shí)后再服一杯。
7、米醋蘿卜菜:蘿卜250克,米醋適量,蘿卜洗凈切片,用醋浸一小時(shí),當(dāng)菜下飯。
8、橘皮姜片茶:橘皮生姜各10克,加水煎,飲時(shí)加紅塘10-20克。
9、姜蒜茶:大蒜、生姜各15克,切片加水一碗,煎至半碗,飲時(shí)加紅塘10~20克。
10、姜糖飲:生姜片15克,3厘米長的蔥白3段,加水50克煮沸后加紅塘。
11、蔥豉湯:連須蔥白30克,淡豆豉10克,生姜3片,加水500克煮沸,再加黃酒30克,熱服,蓋被取汗。
12、橘皮水:鮮橘皮30克(干橘皮15克)加水3杯,煎成2杯,加白糖,趁熱飲。
13、香菜黃豆湯:香菜30克,黃豆50克,加水1000毫升,煎至600毫升,食鹽調(diào)味。
14、雪梨煲:雪梨洗凈,連皮切碎,加冰糖,用砂煲或瓦煲隔水蒸。適用于風(fēng)熱咳嗽。
15、杭菊糖茶:杭白菊30克,白糖適量,加適量開水浸泡,代茶飲。
16、荸薺水:荸薺數(shù)個(gè),冰糖適量,加水同煮,吃荸薺飲湯。
17、孕婦感冒后最好喝大米粥,感冒時(shí)多喝熱粥,有助于發(fā)汗、散熱、祛風(fēng)寒,促進(jìn)感冒的治愈。同時(shí),感冒后胃口較差,腸胃消化系統(tǒng)不好,喝粥可以促進(jìn)吸收。另外,喝粥可以起到保護(hù)胃黏膜的作用。
對于文章介紹的突然感冒的治療方法,我們建議大家應(yīng)該要對于文章介紹的治療方法收藏起來,這樣我們就可以在生活中預(yù)防感冒這種癥狀。感冒這種癥狀是比較常見的,它的發(fā)病原因是比較多,我們需要知道如何去治療它才好。
我感冒了作文 篇4
“哈欠!哈欠!”早晨剛爬起睡床,一股冷風(fēng)就撲面而來,身上的毛孔瞬間都繃緊了,血管也好像一下子被凍住了似的,身子僵硬了許多。
我猛地一哆嗦,一下子又鉆進(jìn)了被窩里。上腭與下腭以每秒10下的速度不停地撞擊著,牙差一點(diǎn)都碎了!唉,還是被窩里暖和。
我騎著自行車向?qū)W校駛?cè)?。北風(fēng)掠過我的臉頰,感覺像一頭扎進(jìn)了雪堆。“哈~哈~欠~!”眼皮緊緊地合在了一起,渾身上下又猛地一哆嗦,當(dāng)我睜開眼時(shí),差點(diǎn)兒驚出了一身冷汗,幸虧我反應(yīng)速度敏捷,即時(shí)剎住了車,差一點(diǎn)就撞到了停在路邊的小轎車。唉……原來感冒也不能騎自行車呀!煩人的感冒。
剛剛走進(jìn)教室,還沒等我反應(yīng)過來,噴嚏破口而出了,“哈~哈~哈欠!”還好我及時(shí)捂住了嘴,要不然就誤傷了李夢迪。唉,煩人的感冒。
上課的時(shí)候我總是打噴嚏,我一打出來,程熙蕾就用嫌棄的目光瞟著我。至于嗎?又沒噴到你身上!唉!
當(dāng)然,鼻涕也是少不了的,怎么擦也擦不完,就好像是一股源源不斷地泉水在涌來,如果可能的話,還不如把鼻子扔了呢!
唉,煩人的感冒!
我感冒了作文 篇5
以前,總是聽說“全球變暖”這個(gè)話題,可真正是什么意思,卻不知道,知道的,也只是一點(diǎn)皮毛知識而已直到我看了《用盡想象去遠(yuǎn)游——雛菊世界》一文后,我才真正形象的體驗(yàn)到了“全球變暖”的意思
“雛菊世界”是一個(gè)由計(jì)算創(chuàng)造出來的地球的孿生兄弟,埋藏著無數(shù)的雛菊種子,可由于播種者是個(gè)色盲,所以“雛菊世界”上只能長出吸光給點(diǎn)陽光就燦爛的黑色雛菊和反光能力強(qiáng)冷冰冰的白色雛菊
剛開始,“雛菊世界”上還有點(diǎn)冷,黑色雛菊就此繁衍了起來,使星球表面溫度升高,從而白色雛菊也生長出來它們在互相堅(jiān)持了一段時(shí)間后,達(dá)到了一個(gè)平和的狀態(tài)后來,太陽溫度升高,黑色雛菊漸漸衰敗,可好景不長,沒過多久,它們就又打平了
很多人都覺得雛菊世界太“單純”,于是就給里邊又加了兔子狐貍等生物,還有瘟疫隕石……可不管人們?nèi)绾螢殡r菊世界添油加醋,它所展現(xiàn)的基本趨勢,仍然和最初的模型相一致,并且引入的物種越多越豐富,星球自我調(diào)節(jié)能力就越好越強(qiáng)大雛菊星球的自動調(diào)節(jié)現(xiàn)象生物和環(huán)境之間相互作用的自然結(jié)果,我們生活的地球也有同樣的本領(lǐng)
……
末日終于來了,今天的太陽似乎格外活躍,導(dǎo)致黑色雛菊數(shù)量直線下降,最終崩潰連白色雛菊數(shù)量都直線下降,最終導(dǎo)致星球荒蕪一切都結(jié)束了
地球感冒了,就像一些人說的:山要崩,海要嘯,飛機(jī)要從天上掉下來,船要翻要沉現(xiàn)在山也崩了,海嘯也來了,總統(tǒng)的飛機(jī)也摔了,潛艇也沉了特大地震接二連三,火山爆發(fā)影響航班……這一切一切,還不是“全球變暖”這個(gè)‘感冒病毒’導(dǎo)致的?所以請愛護(hù)大自然,別讓地球像“雛菊世界”那樣崩潰,快快把‘地球媽媽’的病治好!
我感冒了作文 篇6
xx.5.31星期一天氣的心情時(shí)好時(shí)壞,所以天氣也就時(shí)晴時(shí)陰,時(shí)冷時(shí)熱,讓人難以捉摸。
真是煩惱,我怎么又開始阿切、阿切個(gè)不停了,真是麻煩,最近我怎么變成了體弱多病的林黛玉了,不過我可一點(diǎn)兒都不柔弱。
媽媽去上班了,留我一個(gè)人在家里當(dāng)乖乖女,還囑咐我不要給陌生人開門一大堆說不完的大道理,講得我頭都大了。媽媽走后,我就在家里吃櫻桃。紅色的櫻桃酸酸的、甜甜的,很好吃。其實(shí)在家里待著也怪悶的,今天也沒有小鳥在家里的陽臺上稍作停留,沒有嘰嘰喳喳的快活聊天,只有遠(yuǎn)處的梧桐樹,它們大大綠綠的葉子趴在枝條上,比我的手掌都要大很多,它們站在那里,組成了一片小小的森林,也是我眼中的綠色,當(dāng)我打開窗戶時(shí),一眼便能看到。小森林里時(shí)不時(shí)會有小鳥在那里筑巢、玩耍和休息,它們大都來自不同的地方,也有些是河中那一片片在蘆葦叢里隱蔽的水鳥,它們的愉快的鳴叫和細(xì)聲的對話,都給這片綠色的小森林帶去了一份快樂和熱鬧的氣氛。
趴在窗臺上,我家樓底下的長長的綠化帶,這本來是小區(qū)里的居民都種菜的,后來就種上了一排冬青,這排可憐的冬青,因?yàn)槿彼?,有些都快要干死了,葉子已經(jīng)蔫了,干巴巴的。還有居民們自己中的海棠樹,春天的時(shí)候,海棠花看得非常艷麗、大方,花朵柔美,會引來金色的小蜜蜂在美麗的花朵上跳舞。還有居民種植的冬青、松樹和月季花。居民自己種植的冬青四季常青,若是天氣好,陽光在葉子上閃耀,越看越綠。松樹雖然經(jīng)歷過許多狂風(fēng)暴雨,但是依然高高挺立。紅色的月季花紅紅的,是深深的紅色,給人一種高貴、充滿傲氣和冷漠的感覺,不過深紅色就是這樣的。
再看一看水里生長的蘆葦,綠色的一片,能聽見里面有水鳥的鳴叫,我們那里要建一個(gè)大而漂亮的公園,把這些蘆葦叢砍掉了,不過這些蘆葦?shù)母€沒有受到損害,過了一年,已經(jīng)重新長出了長長的葉子,這些蘆葦?shù)纳烧媸穷B強(qiáng)。
一陣風(fēng)吹來輕輕地吹動著我的發(fā)絲,吹動著樓下的樹木和那片綠綠的蘆葦叢。
我感冒了作文 篇7
小時(shí)候,我在半夜一直咳嗽,還氣喘,喉嚨痛到說話時(shí),聲音沙啞,頭暈又想吐,無精打采,幸好沒有發(fā)燒,
。到了大醫(yī)院時(shí),看到大家都戴著口罩,有的人一直流水、咳嗽,還有病人吐了一袋又一袋的惡心東西,他們都有氣無力、精神不振,不像學(xué)校的小學(xué)生作文大全” 爸爸說:”知道了,謝謝。”
回家后,我一直沒有精神,又無法睡著,媽媽看我一直咳嗽,就叫我喝水,我只喝了一口水,就不想喝了;媽媽怕我沒體力,又幫我弄香噴噴的飯菜,我沒胃口吃不 下,媽媽說:”如果不吃,身體就不會好起來?!蔽矣侄嗔顺詭卓凇T缟掀鸫?,身體仍不適,就像幼兒園老師請假,請小學(xué)生作文大全
媽媽告訴我:“孩子,你感冒了,應(yīng)該吃點(diǎn)藥,多喝水,多注意休息。”我問媽媽:“現(xiàn)在有沒有一種藥,讓人吃下去病馬上就會好呢?”媽媽笑著說:“現(xiàn)在還沒有?!蔽蚁肓讼胝f:“等我長大了要發(fā)明一種藥,人吃了永遠(yuǎn)都不得病。”媽媽撫摸著我的頭說:“好孩子,好好學(xué)習(xí),媽媽相信你?!?/p>
我感冒了作文 篇8
最近因?yàn)槲也蛔⒁獗Eo感冒了。
在家里剛起床的時(shí)候,我的嗓子很疼,一開始我沒注意,沒想到這是感冒的開始,到學(xué)校里,我不停的打噴嚏,鼻涕還流了出來,我一吸所有的同學(xué)都看我,看得我趕緊用書擋上臉,太尷尬了,下課后我問曹向輝為什么同學(xué)們都回頭看我,她說:我們還以為你哭了呢!原來是這樣呀!
第二節(jié)課開始了,我不停的打噴嚏,有的噴嚏打不出來,鼻子里癢癢的很是難受,喉嚨里還有痰,咳不上來,一使勁咳嗽喉嚨就很疼,哎!過了一會鼻涕也不流了,噴嚏也不打了,也不咳嗽了,我鼻子不透氣了,所以我只能像小狗很熱的時(shí)候一樣,用嘴巴喘氣,好在呼吸解決了,可是又打開噴嚏了,一打噴嚏把鼻涕也打出來了。
就這樣我忍道了回家,回家寫作業(yè)時(shí),我一寫作業(yè),鼻涕就流出來了,所以我只能不停的擦鼻涕,可是一寫作業(yè)就又有了,我在心里想:難道愛學(xué)習(xí)也有錯嗎?于是我便告訴了媽媽,媽媽給我買了藥,我吃了后還是不起作用,我咳嗽的時(shí)候,差點(diǎn)給吐出來,可是那痰還是牢牢的在我的喉嚨里不出來。
都怪我不注意穿的保暖些,給感冒了,我終于嘗到了苦頭了,下次我一定不敢,不保暖了。
我感冒了作文 篇9
媽媽今年55歲了,媽媽幫著我和妻子帶兒子,媽媽很興奮。
兒子的出生給我們家?guī)砹藷o窮的歡樂,而我妻子有都要上班,照顧孩子的“重大”任務(wù)就落在媽媽身上了。妻子一個(gè)周回家一次,我也只能天天晚上回來幫忙抱抱兒子。兒子從出生到現(xiàn)在,飯量大,易動,媽媽照顧的很好,讓我和妻子省了不少心。
媽媽感冒了,是回老家回來之后。我和妻子在外工作,老家媽媽仍是暑假回去了的,到現(xiàn)在一直沒有回去。這不,上個(gè)周我和妻子照顧孩子,媽媽回了趟老家。她說,回去后把老家屋子打掃一下,腌點(diǎn)菜……老家現(xiàn)在變化很大,家家戶戶住上了新居,通村水泥路在陽光的暉映下格外耀眼;傍晚,小村子路燈一盞一盞的亮了起來,遠(yuǎn)看像星星一閃一閃的,近看給人以無窮光明和但愿。
媽媽是周六一早回去的,周日早上回來的。實(shí)在老家離縣城不是很遠(yuǎn),來去只需2個(gè)多小時(shí)。媽媽從老家?guī)蟻砹肆级鄸|西,有二姨給的'土豆、蘿卜、紅薯等,有媽媽帶的我小時(shí)候睡過的搖籃。搖籃,是小時(shí)候農(nóng)家照顧養(yǎng)孩子的必需物品。因?yàn)樯鐣l(fā)展,搖籃徐徐淡出了人們的視線。媽媽帶著搖籃來了,是由于天冷了,兒子睡覺時(shí)老是睡得不踏實(shí),而且時(shí)間短。我趕快迎上去開門幫忙拿進(jìn)屋子。
媽媽很興奮,給我和妻子講著老家的變化,講著老家的人和事。但不多時(shí),從媽媽的的說話聲中能聽出感冒了,當(dāng)時(shí)我還沒感覺到有多嚴(yán)峻。媽媽說,我已經(jīng)喝了用農(nóng)村合療買的感冒藥,沒事的。下戰(zhàn)書妻子上班去了單位。
周一我按時(shí)上班,中間打了幾回電話,詢問兒子吃飯睡覺情況,能感覺到媽媽說話聲音嘶啞,鼻音重。便問,藥吃了沒有,飯吃了沒有?媽媽說沒事的,喝些開水,吃點(diǎn)藥就沒事了。大約是5點(diǎn)多吧!媽媽打電話說,她感冒很嚴(yán)峻,咳嗽痰帶血,鼻子里也有血,聽了后我有些擔(dān)心。因?yàn)橐マk事,我8點(diǎn)多買了感冒藥回到家里,媽媽嗓子已經(jīng)啞了。我便抱起兒子,和媽媽說了會話,給兒子洗漱好沖完奶粉就睡了。轉(zhuǎn)眼間,到了禮拜五,我和妻子下戰(zhàn)書有事回到家已經(jīng)7點(diǎn)多了,媽媽看起來很憔悴。我心情不好,睡了,大約9點(diǎn)多,我聞聲兒子哭了,不一會妻子把兒子抱過來和我們一起睡。說實(shí)話,兒子出生到現(xiàn)在,我和妻子一起帶著過夜的次數(shù)能數(shù)的清。我問妻子為什么?妻子說,母親感冒厲害,讓今晚好好休息。這一晚,我抱著兒子睡覺,固然兒子小,但一點(diǎn)都不循分。晚上還要吃奶粉,哭鬧,真不好帶,母親平時(shí)帶兒子該有多累呀!
周六我有事,妻子和媽媽在家照顧兒子。大約8點(diǎn)多吧!我打電話問妻子吃飯沒有。妻子說,沒有。兒子醒了,穿衣吃飯,剛收拾好,媽媽還睡著呢,沒起床。自從有了兒子,媽媽沒有睡過好覺,每晚都要給兒子沖奶粉,感冒已經(jīng)快一個(gè)周了,怎還不好呢?況且兒子也有些感冒、流鼻。我告訴妻子說,先做飯吃,帶兒子去中病院檢查時(shí),叫上媽媽一起去檢查一下,再買點(diǎn)藥。后來聽妻子說,她做的糊湯,盛好給媽媽端去,媽媽說沒有胃口不想吃,再睡會。妻子吃晚飯收拾東西帶著兒子叫媽媽一起去病院檢查,但是媽媽不去,說再睡會。妻子便帶著兒子出門了。在病院掛兒科給兒子檢查結(jié)束后,又給媽媽買一瓶咳嗽糖漿帶回來。我下戰(zhàn)書回來,看見睡了大半天的媽媽,一臉的憔悴,但顯著好多了,只要按時(shí)吃藥,多喝開水,一定會早點(diǎn)好起來的。
媽媽病了,我很擔(dān)心,兒子怎么辦?我和妻子誰請假在家照顧兒子和媽媽呢?媽媽病了,我很心煩,兒子怎么辦?但媽媽還堅(jiān)持說她沒事可以帶兒子,要我妻子安心上班。媽媽病了,兒子怎么辦?
天天祖孫一起多么快樂,媽媽盡享天倫之樂。
是的,媽媽生病了,是感冒了。人人都會感冒,不足為奇,而媽媽仍興奮快樂的強(qiáng)盛精神照顧兒子。在我心中,媽媽為這個(gè)家付出了良多。媽媽和爸爸一起可以說是白手起家,通過勤勞樸實(shí)的雙手是我家的日子一每天好起來。記得清晰的是,我讀書時(shí),不想復(fù)讀,母親拿著鐵锨要打我逼我復(fù)讀,恰是有了媽媽的勤勞和樞紐時(shí)候的“逼”才有我現(xiàn)在的恬靜糊口和安穩(wěn)的工作。
媽媽的感冒會好的,但每晚聞聲媽媽偶爾的咳嗽聲,我老是很難熬難過;媽媽感冒會好的,我相信;祝愿媽媽身體安康!
媽媽在,真好!媽媽在,真好!
我感冒了作文 篇10
冬天到了,班級里有很多孩子感冒,平時(shí)我也沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題,但現(xiàn)在孩子一個(gè)個(gè)流鼻涕,咳嗽。我也發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)問題,孩子在流鼻涕以后都會說:“老師,我有鼻涕?!睙o論在上課時(shí),活動時(shí)還是其他時(shí)間,有鼻涕的還子總會跑過來對我說這句話,我發(fā)現(xiàn)這句話在以前也很普遍。而我每次的.回答都是:“自己拿紙擦掉。”
一次我發(fā)現(xiàn)孩子在拿紙巾時(shí),一張擦一點(diǎn),然后扔進(jìn)垃圾桶,再拿一張,再擦一點(diǎn)再扔進(jìn)。這樣每個(gè)孩子都一次要擦好幾張紙巾。這樣讓我感覺很不環(huán)保,也很浪費(fèi)。
這幾天我也感冒了,我也一直是鼻涕眼淚流個(gè)不停。一次我剛上完課,就打了個(gè)噴嚏,于是我當(dāng)著孩子們的面拿了兩張紙巾擦鼻涕。擦完后我問孩子們:“老師臉上還有鼻涕嗎?”孩子都說沒有。我說:“剛才老師拿了幾張紙巾擦鼻涕?。俊?/p>
“兩張?!薄霸瓉砝蠋熤挥昧藘蓮埣埥砭桶驯翘椴粮蓛袅?。那你們呢?”孩子們嘰嘰喳喳的說了起來。我一邊示范一邊說道:“其實(shí)你們在有鼻涕的時(shí)候,也可以先拿兩張紙巾擦,擦完后再把它扔進(jìn)垃圾桶。如果你臉上還有臟的東西,那可以再拿一張。如果你多拿了,你可以把它藏在口袋里,這樣下次還可以擦。不過最好最節(jié)約的的辦法啊,你們想知道嗎?”孩子們都好奇極了,都說:“是什么呀?
是什么呀?”我說:“冬天的時(shí)候我們很容易感冒,那經(jīng)常會流鼻涕,如果每個(gè)人都不停地拿紙巾不停地拿紙巾那樣我們的身邊都是用剩的紙巾了,所以啊我們可以請爸爸媽媽去超市去買幾塊手帕。這樣隨時(shí)放在身上可以用又環(huán)保,一天用完后再換一塊手帕,然后用臟的手帕可以請爸爸媽媽或者自己把它洗干凈。這樣我們每個(gè)孩子都是環(huán)保小衛(wèi)士了,對吧!”
孩子在聽我說完后,似乎有些豁然開朗,現(xiàn)在有些孩子會自備手帕。在用紙巾方面也不用我過多的強(qiáng)調(diào),他們都知道環(huán)保的重要性,不會亂用紙巾啦。
我感冒了作文 篇11
阿嚏!我哆哆嗦嗦地打著噴嚏,阿嚏!阿嚏!哎,真難受,感冒這病菌又來光顧我了。
趕緊多穿點(diǎn)衣服??!爸爸看著我哆哆嗦嗦地樣子皺起了眉頭。
知道了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你看看你,抵抗力那么差!平常讓你多喝水,多運(yùn)動你不肯,你看看現(xiàn)在爸爸又開始了媽媽似的嘮叨。
真煩人,病都病了,還在這說來說去,簡直比我媽還煩!我朝爸爸翻了兩個(gè)白眼。
來!趕緊喝水!爸爸遞來一杯溫騰騰的水。我一個(gè)勁地喝了起來,爸爸又開始發(fā)話了:你看,現(xiàn)在終于知道要喝水了,早干嘛去了
哇!真是沒完了!您不能消停會兒!
你??!別老嫌我煩!你看看你生病有爸爸照顧你,你還不知足嗎?
我一下忍不住了:那你出去好了!誰說我自己不行的!真是煩人!我暗罵道。然后,我用力,啪的關(guān)上了房門。
涼風(fēng)依舊,刮跑著落葉,鳥兒害怕地四處亂串。風(fēng)透過窗戶的一絲縫隙,凍得我又一哆嗦。算了算了,睡覺吧。我對自己說道。
不知不覺,迷迷糊糊地,我像是睡著了。迷迷糊糊中,門縫忽然打開。若隱若現(xiàn)的,一個(gè)滄桑的背影悄悄地走進(jìn)我的房間。輕輕地,他拉上了我房間的窗簾;輕輕地,他倒上了一杯熱水;輕輕地,他幫我拉了拉被子;輕輕地,他擔(dān)心地望著我,然后,他輕輕地離開了
當(dāng)我醒來的時(shí)候,我喝了一口桌上的那杯水。一股蜜糖一般的氣息,甜甜的,順著喉嚨流進(jìn)心田。嗯,這杯水真甜。
我感冒了作文 篇12
弟弟又感冒了,這也不是沒有道理的,弟弟脾胃又差,隨便吃個(gè)什么東西,都要肚子疼,或者是拉稀,而且,從他出生的那一刻起,他的免疫力都弱的不能再弱了。
弟弟這回更是變本加厲,尤其是最近爸爸和爺爺瘋狂的搶購零食,不管是網(wǎng)上、超市、還是小賣部,都在買買買!這還不都是因?yàn)榈艿芟矚g吃,爸爸和爺爺就不惜一切代價(jià),凡是好吃的零食的,就會不擇手段甚至用我自己賺的零花錢來給弟弟買零食,雖然有我和媽媽還有奶奶來阻擋,但兩個(gè)狂魔仍是不停的在殘害著弟弟,終于,弟弟因?yàn)槊庖吡Σ睿忠淮胃忻傲?,為了治療弟弟的感冒,媽媽和奶奶花了好多錢,買了好多種藥,哄著這位老佛爺喝下了藥。
終于,名醫(yī)開的藥方總歸還是有用的,老佛爺喝下了藥以后,終于一點(diǎn)一點(diǎn)的退燒了,精神也一點(diǎn)一滴的好了起來,哦!我的天哪,花了那么多的錢,買了那么多種藥,弟弟的感冒終于好了。
經(jīng)歷了這次弟弟的感冒,我家又立了一條新規(guī)定:凡是買零食者,一律以我們體育老師懲罰我們的方法來懲罰買零食者。
爺爺笑了作文范例
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爺爺笑了作文【篇1】
中國歷史上一直保留著傳統(tǒng)文化與精美的手工藝品。我在書上看了,一篇雜文,上面記寫了怎么做藝品。我一看那傳統(tǒng)工藝品的制做,就把我繞昏了頭腦,把我繞得眼花繚亂。光看就覺得非常難,更不說做了。
開始,我覺得有些困難,但是突然我想到一句古人的名言:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,只要有得一試,哪怕再困難,也要嘗試一番,不管做的好與壞,我覺得就得嘗試一番,說開始,我馬上就已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,我在街上買了一些做工藝品的材料。
現(xiàn)在就照辦書上,我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí),我第一次做的一點(diǎn)兒也不像,老人們稱它說這叫四不像,我也知道這是什么含義。功夫不負(fù)有心人,我就不信了,把這個(gè)做不好,剛開始我覺得自己很自信,但是到了后來越做越苦惱,我把手上的東西摔向四周,現(xiàn)在什么也不做了。
沒想到,過了幾天我們這里來了一位白頭老爺爺,他穿的有些奇怪,聽他們說這是一位專門做手工藝品的人,我一聽就馬上去找他,剛見到他的時(shí)候,臉上非常的嚴(yán)肅,似乎很嚴(yán)厲的樣子。我情不自禁的走過去,想拜他為師,沒想到他高興得起來了,臉上像樂開了花一樣,他教的很仔細(xì)。
他做的很熟練,而且他總是一步一步很慢的教著我。于是我漸漸地學(xué)會了,只要學(xué)會了方法,原來這很簡單呀!
后來這位老爺爺也走了,這就是我們中國的傳統(tǒng)手工藝品。
爺爺笑了作文【篇2】
有一天我正看電視的時(shí)候,爺爺讓我關(guān)了電視,聽他講小時(shí)候的故事。
爺爺說他們小時(shí)候家里沒有電視,但是有很多好玩的東西。做弓箭,下河摸魚,捉螞蚱,做彈弓……做弓箭時(shí),先把竹條用水泡濕兩邊用小刀刻上小口,再用一根細(xì)繩把竹條兩頭拉緊,弓做好了,再找些高粱桿,把桿頭上邦一根磨尖的鐵絲。這樣弓箭就做好了,拉弓射箭,射得非常遠(yuǎn)。
到了夏天,還可以到河里撈魚。幾個(gè)小伙伴拿上一塊窗紗做一個(gè)漁網(wǎng),不一會兒就能撈一桶小魚。再找上幾塊好看的石頭,放到桶里,好看極了!他們還會在草地上捉螞蚱,螞蚱的樣子很嚇人,它確實(shí)是小雞的美食,小雞吃了螞蚱,嚇得蛋很有營養(yǎng)。聽著爺爺?shù)墓适?,我心里,爺爺小的時(shí)候生活真豐富呀!爺爺小時(shí)候?qū)W習(xí)非常好還是班長呢!爺爺還給我看了他小時(shí)候獲獎時(shí)得的小瓷杯呢!
爺爺?shù)耐暾婵鞓费?
爺爺笑了作文【篇3】
“皓皓,你用這個(gè)碗盛飯可以嗎?是用勺子還是筷子?椅子的高度還合適嗎?”幾個(gè)連珠炮似的問題向我發(fā)來?!班?,差不多,隨便好了?!蔽矣行┎荒蜔┑鼗卮鸬?。終于等到飯菜都上齊了,我剛拿起筷子,爺爺又說:“這個(gè)青菜是我們自己種的,用電視上的話叫做‘綠色食品’,你要多吃一點(diǎn),那個(gè)蛋餃營養(yǎng)也不錯,要不爺爺幫你夾一點(diǎn)?其他還喜歡吃點(diǎn)什么?”搞得我都不知道該吃哪樣了,心想:我又不是第一次來鄉(xiāng)下吃飯,爺爺真是把我當(dāng)小嬰兒看待了?!俺月c(diǎn),別噎著了?!睜敔斶€在繼續(xù)嘮叨著。
正在這時(shí),店里有顧客來了?!摆w大伯呀,是哪陣香風(fēng)把您給吹來了呀,讓我猜猜?明天是星期天,準(zhǔn)是您的小外甥要來了,是不是想給他買點(diǎn)好吃的?”爺爺熱情地招呼著那位趙大伯。趙大伯笑著說:“你猜對了,就是要給小外甥準(zhǔn)備些好吃的。”說著要了幾根火腿腸、三盒牛奶、一瓶雪碧,最后給自己買了兩包香煙。這時(shí)只聽爺爺又說道:“說起這個(gè)香煙呀,還是我孫姑娘幫我網(wǎng)上預(yù)訂的呢!現(xiàn)在都是高科技了,連批個(gè)香煙也要用電腦進(jìn)行網(wǎng)上訂貨了?!?/p>
趙大伯看了看正在一旁吃飯的我,對爺爺說:“這就是你孫姑娘呀?都長這么高啦!”這時(shí)卻見爺爺神秘兮兮地湊到趙大伯耳邊嘀咕了一陣,完了又小心翼翼地從抽屜里取出一本雜志,自豪地對趙大伯說:“你看,就是這本《全國優(yōu)秀作文選》,上面有我孫姑娘寫的文章呢!”趙大伯看了贊嘆不已?!拔覍O姑娘發(fā)表的文章可不止這一篇,到現(xiàn)在已經(jīng)有20多篇了,稿費(fèi)也掙了三四百了呢……”爺爺還在不厭其煩地說著。等到他熱情地送走趙大伯后,飯菜都涼了一大半了,可爺爺卻一點(diǎn)也不在意,還笑瞇瞇地對我說:“皓皓,爺爺算不算是你忠實(shí)的‘粉絲’???”
還有一天,我正捧著一本課外書津津有味地看著?!岸×懔?、丁零零”電話鈴響了,我拿起聽筒,只聽“皓皓!”一個(gè)洪亮的聲音傳入我的耳朵,是爺爺打來的,“最近天氣變涼了,上學(xué)要多穿一點(diǎn)衣服,回家時(shí)路上要小心,過馬路時(shí)一定要左右多看看……”爺爺不厭其煩地重復(fù)著每次打電話都要說的那些話,“嗯,知道了,噢,好的”我簡短地答應(yīng)著,可心卻早已飛向了課外書。過了一會,突然聽到“再見,有空時(shí)多到鄉(xiāng)下來玩玩?!甭牭皆僖姸?,我仿佛抓住了根救命稻草,連忙回答:“再見,再見!”可電話那頭爺爺還在說:“讓媽媽開車時(shí)慢一點(diǎn),讓爸爸注意身體,不要長時(shí)間坐在電腦前……”真是令我哭笑不得。
這就是我那位愛“嘮叨”的爺爺,但他的嘮叨中包含著對我無盡的關(guān)愛。
爺爺笑了作文【篇4】
他是一個(gè)慈愛,手巧的人,他聰明,非常地愛我,他就是我的爺爺。爺爺七年前就離開了我,但是,我對爺爺?shù)乃寄畈]有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消失。
小的時(shí)候,我一直在爺爺奶奶家生活。在爺爺?shù)募?xì)心呵護(hù)下,那綿綿的春雨,甛噪的蟬鳴,嘩嘩流淌的小河,還有那白雪皚皚的田野,都給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
陽光明媚時(shí),爺爺帶我到陽臺上曬太陽,牽著去小溪里捉蝦,下雨時(shí),爺爺便和我在家里打紙牌。我有時(shí)會耍點(diǎn)小聰明,將剩下的紙牌藏在身后,然后很調(diào)皮地對爺爺說:哈哈,我打完了,我贏了!這時(shí),爺爺便會裝出一臉淚喪的樣子,嘴里不滿地嘟噥著:我的小孫女怎么這么厲害呢?而眼里卻滿含笑意。
爺爺?shù)氖址浅4植?,全都長滿了老繭,可是卻出奇的靈巧。每當(dāng)奶奶蒸包子的時(shí)候,我便會偷偷地從面團(tuán)上楸一小塊下來,然后期待地給爺爺,讓他給我變魔術(shù),爺爺裝作非常生氣的樣子,說到:不能浪費(fèi)糧食的,不然雷公公會生氣的,是要打你的!可是說完之后,又笑嘻嘻地從我手中接過面團(tuán),這里捏一下,那里捏一下,不一會兒,一只可愛的小鳥便對我展開了翅膀。這是的我,樂得又笑又跳,直叫爺爺給我!給我!而在一旁的爺爺也會笑呵呵的,露出滿臉的幸福。
爺爺還會講很多故事,睡前給我講故事,是每晚固定的節(jié)日。他一會兒帶我到遙遠(yuǎn)的天邊尋找仙女,讓我心醉神迷,浮想聯(lián)翩,一會兒又讓我為一個(gè)機(jī)智勇敢的小女孩激動萬分,讓我向她學(xué)習(xí)每次聽著聽著,我就迷迷糊糊地睡著了,睡夢中總是洋溢著爺爺慈愛的笑臉。
每當(dāng)想起爺爺,我總覺得,爺爺沒有走,他那和藹的笑臉,長滿老繭的雙手,將永遠(yuǎn)在我的心中流淌,成為我一生中最美好的回憶!
爺爺笑了作文【篇5】
我的爺爺是一個(gè)年過60的老人,他非常關(guān)心我,不舍得打我。
有一天,他發(fā)燒了,我卻不知道,那時(shí)我還小,只是一個(gè)學(xué)前班的小同學(xué),他每天都送我上學(xué),當(dāng)然那天也不例外,他照樣登著自行車送我上學(xué),我坐在車上,上坡的時(shí)候覺得爺爺比平時(shí)騎的有些慢,就對爺爺說:爺爺快點(diǎn),上學(xué)快遲到了。爺爺說:好。好。馬上就要到了。到學(xué)校,爺爺照樣拉著我的手,可這次,他的手冰涼冰涼的,我的手像觸電般的收了回去,爺爺把我送到學(xué)校就走了。
下學(xué)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)是媽媽來接我的,我就問媽媽:今天爺爺怎么不來接我???媽媽說:你爺爺今天早上發(fā)燒了。然后我和媽媽回去了,我回到家里發(fā)現(xiàn)爺爺在被窩里躺著,臉色蒼白。我就問爺爺:爺爺,你今天早上發(fā)燒了怎么不給我說一聲??!爺爺說:怕你不安心上學(xué)唄,我沒事,你不用管我,只要你好好學(xué)習(xí)就行了。
這就是我的爺爺,關(guān)心我的一個(gè)好爺爺。
別了母校作文
創(chuàng)作文章對于我們的未來職業(yè)發(fā)展具有巨大的影響,這是因?yàn)閷懽髂軌蚺囵B(yǎng)我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。如果我們在寫作時(shí)不能專心致志,那么是否就無法創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品呢?接下來,讓我們一起來了解一下“別了母校作文”吧!如果您想隨時(shí)查看本文,請將其收藏起來!
別了母校作文 篇1
20xx年6月14日的下午第二節(jié)課,是我們五年級的最后一次班隊(duì)會,也是我們小學(xué)生涯的最后一次班隊(duì)會,它的主題便是——“再見,母校”。那天,我們每一個(gè)同學(xué)都極其認(rèn)真,無論是有節(jié)目,或者沒有節(jié)目。
首先,在報(bào)數(shù)環(huán)節(jié),小隊(duì)長們步調(diào)一致,沒有人落下,因?yàn)樗齻兌妓枷敫叨燃?,沒有開小差。接著就是出旗與唱對歌環(huán)節(jié),旗手莊嚴(yán)地舉起了少先隊(duì)隊(duì)旗,其他同學(xué)嚴(yán)肅地敬著少先隊(duì)隊(duì)禮。唱隊(duì)歌時(shí),每個(gè)人的臉上都流露出了對少先隊(duì)的敬佩。
中隊(duì)長與大隊(duì)長的一段開場白結(jié)束后,兩位同學(xué)分別站起來讀了自己對同學(xué)們的留言,真情實(shí)感由內(nèi)而外的流露了出來。在朗誦詩歌這個(gè)環(huán)節(jié)中,十位同學(xué)聲情并茂的誦讀著,使大家的思緒回到了從前在一起的時(shí)光。還有大家的周記,記錄著自己與老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自己與同學(xué)的難忘瞬間,以及校園的一花一草。最后,在同學(xué)們深情的歌聲中,本次班隊(duì)會寫下了序幕。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的眼眶里早已噙滿了淚花。
為什么,同學(xué)們的朗誦那么深情并茂?為什么,同學(xué)們的歌聲那么悅耳動聽?為什么,這次的班隊(duì)會那么成功?這一切的一切,只因?yàn)榇蠹遗α耍瑠^斗了;只因?yàn)榇蠹疑岵坏猛椋岵坏美蠋?,更舍不得母校?。】墒?,時(shí)間不等人,我們轉(zhuǎn)眼間就要互說再見!再見了,同學(xué);再見了,老師;再見了,母校!我永遠(yuǎn)不會忘記這最后一次的班隊(duì)會!
別了母校作文 篇2
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到和母校離別的時(shí)候了。我有良多對母校的不舍,不舍那教育我六年的老師,不舍那與我同甘共苦的同學(xué),不舍這校園里的每一草,每一木。
還記得第一次進(jìn)入這扇大門,感覺是那么的神秘,布滿未知。而現(xiàn)在,那扇微微生銹的鐵門已不再目生,而變得暖和而又親切……
忘不了的還有我們班的班主任逐一蔣老師,是您把我從一個(gè)全無所聞的小孩教育成一個(gè)學(xué)有所成的少年。還記得那一件事情逐一我在班上一直名列前茅,可是四年級期中考試的一次失誤,我只得了73分,您卻沒有責(zé)怪我,而是把我叫到辦公室,鼓勵我,跟我說:"一次沒考好不算什么,彭磊,失敗乃成功之母,相信你下一次一定能考到一個(gè)好成績"
忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學(xué),你們不僅僅是我的同學(xué),我的朋友,更是我的良知!你沒在我有難題時(shí)幫助我,在我開心時(shí)陪我歡笑,在我無聊時(shí)陪我游戲記得那一次,我不小心摔倒了,腳摔出了血,是你們把我扶回了教室,還班我倒水最讓我忘不了的仍是我的母校逐一二完小。我們共度六年,這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你叫我如何健忘呢?
再開那一眼那微微生銹的鐵門,再開一眼教育我六年的'老師,再看一眼我的同學(xué)在這即將告別母校之際,我會珍惜著每一分,每一秒……
別了母校作文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在回顧回頭,忘不了那娓娓悅耳的歌聲;忘不了那寬敞明亮的教室;忘不了那整整潔齊的桌椅……再見了我親愛的母校,讓我們深深的鞠躬輕輕的呼喚……。
時(shí)光如劍,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們渡過了小學(xué)六年,這六年里我們都做了些什么呢?在這六年中,一切的一切在我們心中銘刻。多少個(gè)如癡如醉的日月,多少個(gè)勝利的呼喚;多少打動的淚水……
在回顧回頭,許許多多的昨天像一幅幅絢麗多彩的畫卷浮現(xiàn)在我們的面前。昨天,我們曾在操場上嬉戲;昨天,我們曾在為一道題爭辯;昨天我們曾被老師訓(xùn)斥;昨天,我們曾被老師贊美……多少個(gè)值得我們回憶的昨天讓我們記憶猶新??!
不外,我們要記得,不管明天是快樂的,仍是傷心的,我們都要努力的去面對一切,好好的過以后的每一天。不管我們身在何處,有難題時(shí)不要健忘,還有身后的我們來幫助你!
放飛夢想,燃燒但愿!明天,我們畢業(yè)了!
我的演講完畢!謝謝大家!
別了母校作文 篇4
再見了,母校,那個(gè)飄香的地方。再見了,母校。我還依稀記得,一年級時(shí),那一個(gè)個(gè)小小的纖細(xì)的身影,如只只無憂的小鳥,歡快地雀躍在這里。我還依稀記得,每天清晨,那郎朗的清脆的讀書聲,渺渺地飄蕩在這里。我還依稀記得,那操場上,我和同學(xué)們跑步的情景,深深地印在這里。六年啊,在這里,我度過我最寶貴的六年。我最要感謝我的老師,他們用春雨,滋潤了我的心懷,他們用春風(fēng),吹綠了我的世界。在這里,我學(xué)會做人,學(xué)會舍得,學(xué)會釋懷。再見了,母校。這里飄蕩著我最真摯的情誼。在這里,我哭過,笑過,傷心過,也快樂過。這里有我的同學(xué)們,我的老師們。還記得么?那次運(yùn)動會,我們一起給黃金麗大喊著加油,也不管什么丟不丟人,我們牽著她的手,拉著她跑向終點(diǎn),我們贏了,贏了比賽,也贏了真情。還記得么?那次,我們?nèi)邱T老師生氣了,馮老師哭了,走了,說不帶我們這個(gè)班了,那時(shí)下著雨,我們?nèi)嗳硕伎蘖?,一起哭了,我們一起去給馮老師道歉,去給祝老師道歉,最后他們回來了,我們?nèi)嗳硕奸_心得雀躍著。還記得么?那次干活,我們一起努力,一起出力,盡管汗流浹背,但是沒有一個(gè)人在抱怨,所有人都那么認(rèn)真,那么賣力。累了就換著干,渴了就喝喝水,那時(shí),我們一起努力,一起拼命,那樣的感覺,真好!再見了,母校。這里的一切,都是那么熟悉,那么讓我留戀,飄蕩著回憶的味道。那個(gè)粉色和白色相間的教學(xué)樓,那個(gè)高大的有些破舊的逸夫樓,那個(gè)不大的土操場,那個(gè)有著同學(xué)們矯健身影的籃球場,那個(gè)從不開花的花壇,那個(gè)栽滿綠油油的小樹苗的林蔭道,還有那個(gè)六(5)班的教室。當(dāng)我再次端詳它們時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)它們那么可愛,那么美麗,那時(shí)我的眼里只剩下不舍和迷戀。我的鼻頭有點(diǎn)酸,還有兩個(gè)月,就要離別了啊,這個(gè)神圣的地方。我不想面對離別,但我必須面對離別,我要面對同學(xué)的離別,老師的離別,還有母校的離別??绯鲞@個(gè)地方,我以不再是一個(gè)天真爛漫的兒童,我將成為一個(gè)漸漸成熟的青少年,融入到中學(xué)的緊張之中,我無法阻擋時(shí)間的流逝,人生就是這樣,總要面對離別。我只能把這個(gè)地方,這個(gè)地方所有美好的回憶,放在心里。再見了,母校。
別了母校作文 篇5
20xx年9月25日,在神州7號飛船升空的統(tǒng)一天,也就是xx年前的今天,我乘坐另外一艘太空飛船長江7號離開地球飛向火星。在火星上一呆就是xx年,在火星上找到了水,見到了火星人。就在355小時(shí)前我們結(jié)束了火星考察,攜帶大量的考察資料搭乘神州100號飛船返回了地球。
正午12點(diǎn)整,飛船懸停在北京宇航中央頂層的平臺上,我邁步走下懸梯,貪婪地吸了一口地球上清新的空氣。啊,地球媽媽我回來了!
在宇航中央200層餐廳,好好享受了一整理久違了的家鄉(xiāng)風(fēng)味午餐后,我決定下戰(zhàn)書去看看我親愛的母校和老師。無人駕駛出租車很快把我?guī)У搅四感iT前。我抬頭望去,學(xué)校已經(jīng)完全變了樣子,不見了教室,不見了操場。一片綠茵茵的草地中間,一幢球形的建筑物,銀亮亮的在陽光下發(fā)光。我高興又有些遲疑地走上前去,母校!這是我的母校嗎?
守門的機(jī)器人查驗(yàn)了我的身份,問明了我的來意,引我進(jìn)入球形的教授教養(yǎng)樓。我驚訝地發(fā)現(xiàn),在外面看起來像用金屬建造的大樓,從里邊看卻是完全透明的,柔和的陽光照射進(jìn)來,讓人感到恬靜明亮。學(xué)校校長熱情地出來迎接我,我快步向前,忽然愣住了。多么認(rèn)識的身影。啊,是張老師!她看起來與二十年前沒有什么變化,而且顯得更有精神,更年青了。張校長一邊詢問我二十年來的火星經(jīng)歷,一邊帶著我參觀母校。她告訴我現(xiàn)在的學(xué)生早已經(jīng)不用來學(xué)校上課了,是通過教授教養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)在家里學(xué)習(xí)??萍及l(fā)展了,已經(jīng)有許多人移民到月球上棲身,咱們學(xué)校就有200多名來自月球的同學(xué)呢!你們火星考察帶回來的資料非常有價(jià)值,也許過不了多久,學(xué)校就要開始招收棲身在火星上的學(xué)生了。
真想不到離開了二十年,地球上的變化可真大??!
別了母校作文 篇6
即使所有的青藤樹都倒了,你也要站著,即使全世界都沉睡了,你也要醒著。六年前,我把這樣的句子寫在他的筆記本上,然后離別母校,各奔東西。
他留給我最深的印象是沿校園長跑的背影,拖著殘疾的右腿,一跛一跛的,迎接著一張張表情各異的面孔,一雙雙的好奇的眼睛。足球場上網(wǎng),他在“瘸子,射門”的叫喊聲中跌倒,又爬起來……六年光陰不算長,憶起從前卻恍如隔世。這期間我與良多同齡人一樣,承受了不少原認(rèn)為承受不起的東西。但即使在絕望的時(shí)候,也不曾用委曲別人的英雄主義詩句來自勉,仿佛那種氣概已全部贈與別人,而不再屬于自己。倒是記起他一跛一跛的背影。于是很艱難地學(xué)會將痛苦與恥辱變成人生的財(cái)富,咬咬牙,儼然如真正的英雄那樣對自己說:“我不入地獄誰入地獄。”為此,我對他布滿感謝感動。不想,六年后的今天相遇,他竟真誠地告訴我,直到現(xiàn)在,他還在讀那幾句留言,“即使所有的青藤樹都倒了……他脫口而出。六年來,他的工作和糊口都經(jīng)歷了不幸,他說是這幾句留言使他初衷未改。
我一下子怔住。原來,我們每個(gè)人都可以在有意或無意中給了別人良多良多。同樣,也可以剝奪別人良多良多。歲月流逝,我們捉住了什么,又拋卻了什么?
每一個(gè)旁人都同自己一樣布滿一種渴想:一聲呼叫、一個(gè)微笑、一道目光、一紙信箋、一個(gè)電話,一種關(guān)注、一個(gè)會意的眼神,甚至僅僅是那么一種認(rèn)可或收留忍。而我們經(jīng)常忽略。每個(gè)人心中都有一片綠蔭,卻不能匯成森林;每個(gè)人都在呼叫,老是不能互相允許。
別了母校作文 篇7
在母校度過了六年,感謝悉心栽培我的老師,感謝讓我在游戲中得到知識的同學(xué),感謝母校讓我學(xué)到的知識。
在這六年的時(shí)間里,我們就像一株株幼小的樹苗,在老師的關(guān)愛和呵護(hù)下慢慢長大了。暮然回首,在母校中度過的許多事情至今還歷歷在目。
那一次,我發(fā)燒了,強(qiáng)忍著痛苦趴在桌子上,同學(xué)見平時(shí)活蹦亂跳的我忽然變得悶悶不樂,臉色非常難看,她們一起走了過來,疑惑地問:你怎么了?沒事吧?她們一邊說著一邊用手摸著我的額頭。好燙啊,你該不會是發(fā)燒了吧?一個(gè)聲音高叫著。她們知道我發(fā)燒后,都忙活起來了。有的同學(xué)給我遞來了涼水,有的同學(xué)噓寒問暖,還有的同學(xué)飛奔去找老師。老師急急忙忙的趕過來了,老師見我臉色蒼白,馬上把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的一番檢查之后,發(fā)高燒需馬上掛鹽水,醫(yī)生給我打完針之后,我便慢慢地睡著了。在我生病的期間,老師請了假,一直陪在我的身邊,時(shí)不時(shí)摸摸我的額頭,看我的燒退了沒有。
想起以往發(fā)生的事情還真是數(shù)不勝數(shù),有的事情刻骨銘心,有的事情讓我的到教訓(xùn),還有的事情讓我明白了人生哲理。在小學(xué)的生活中,有許多忘不了的事情,忘不了同學(xué)們的一舉一動,忘不了老師們的一言一行、一顰一笑,忘不了母校的一花一草、一樹一木和一桌一椅,忘不了小伙伴們在玩耍時(shí)發(fā)出的歡笑聲,更忘不了老師們對我的培養(yǎng)和關(guān)心。
再見了,可愛的母校,敬愛的老師和親愛的同學(xué)。我舍不得那同學(xué)間蘊(yùn)含的純潔的友誼,舍不得同學(xué)們那水晶般的真誠的笑容。
別了母校作文 篇8
?。∥业哪感?!
我在您的懷中快樂的成長了六年了!
啊!母校!還有一年,我們即將和您分開。
母校!您帶給了我多少的快樂!
在母校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深刻的留在我心中!
母校!是您,哺育了我,是您給了我現(xiàn)在健康的的一切。
母校,我心中對你的感激是一言難盡!
在母校與同學(xué)們一起的歡樂快樂的時(shí)光,
與同學(xué)們同甘共苦的時(shí)候,
與同學(xué)斗斗小嘴的時(shí)候,
與同學(xué)們嬉笑追逐的時(shí)候,
我們在漸漸的長大。
時(shí)光總是在我們玩耍時(shí),悄悄的飛逝了!
轉(zhuǎn)眼,我們六年級了,即將畢業(yè),
在這沖刺的時(shí)刻,
大家一起努力學(xué)習(xí),
一起沖刺!
??!我的母校!
我的心中有好都好多話想和您說!
但最想說的還是謝謝您,這三個(gè)字。
謝謝您——我的母?!峭晷? 專注寫作
別了母校作文 篇9
如今,我們就要離別母校了。回想起曾經(jīng)在母校發(fā)生過的一切,還真有點(diǎn)舍不得。
回想起母校的一花一石、一草一木,我就想起了曾經(jīng)的一個(gè)朋友。她曾經(jīng)和我在母校的草坪上披發(fā)步,說說笑笑。
可如今,她已不在我們的母校了。但愿以后還能有機(jī)會再和她在母校的草坪上披發(fā)步,說說笑笑。
馬上就要離開母校,每當(dāng)回想起曾經(jīng)和我一起玩過的朋友,就不禁淚水漣漣。
如今,我們就要上中學(xué)了。
是老師,帶著我們在知識的海洋里遨游。
是老師,開啟我們混沌的心靈。
是老師,讓我們成為了一個(gè)有知識的人。
想起一年級的我,什么也不知道;現(xiàn)在,已是知識豐滿。
是老師給了我們一切,我們要感謝老師對我們的無私奉獻(xiàn)。
在我們碰到難題的時(shí)候,是老師,給了我們走下去的'但愿。
在我們碰到困難的時(shí),是老師給了我們解決問題的方法。
所以,我一定不會健忘老師,不會健忘我們的母校。
別了母校作文 篇10
我在這里學(xué)習(xí);在這里玩耍;在這里停留了短暫的六年!在這里——母校,你是我人生走過道路上的第二所學(xué)校,第二個(gè)家!你無私給予了我一間明朗的教室,給予了我一個(gè)學(xué)習(xí)的書桌,給予了我寬廣的場地!母校,您是那樣的無私,您對我百般呵護(hù),讓我感觸感染到了“家”的意義:暖和而舒服!
我曾目睹過您那充滿皺紋的臉,曾目睹過您那歷盡滄桑的臉,目睹了您的一切……您為了能讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了不讓我們目睹您那風(fēng)吹雨打后的“臉”,你不惜用“整收留”的方法來給我們一個(gè)好環(huán)境,好印象!母校,無論您變得多么的“丑陋”,多么的蒼老,您依舊是我那一把堅(jiān)固而偉大的傘!下雨時(shí),您為我們遮起一片雨;刮風(fēng)時(shí),您為我們擋住一陣風(fēng);下雪時(shí)您為我們抵住一片雪……為了我們您已經(jīng)身心憔悴!
母校,在這六年里,我不但目睹了您那偉大的豪舉,您也目睹了我們那玩耍與學(xué)習(xí)的身影:那上課時(shí)“朗朗的讀書聲”,時(shí)而那一陣短暫而開心的“笑聲”,那絲膽怯而緊張的“回答聲”,時(shí)而回蕩著老師美妙而圣潔的講課聲,也許您老是在外面悄悄地聽著,欣慰的想著:“孩子們都長大了”!
下課了,您又目睹了我們那段短暫而快樂的時(shí)光:“哈哈哈”這銀鈴般的笑聲,“我們勝利了”!這足球門前高興的喊啼聲,“一二三……”在跳繩邊回蕩著無邪幼稚的數(shù)數(shù)聲,還有“哦,上課了”!這急促而著急的吶喊聲。也許,您把這一切全看到了,不僅在一旁默不作聲的望著,開心的陪我們一起笑,您會在想:“孩子們這樣快樂時(shí)光,我還能看多久?”
不知就這樣過了多長時(shí)間,我們都裝載著您給予我們的良多知識,心滿意足;回味無限走向校門,您卻在后面目送著我們那遠(yuǎn)去的背影,戀戀不舍的眼神中不禁透露出幾絲憂慮:“唉,也許孩子們不久就會飛向遠(yuǎn)方了!你孤傲而憂傷的望著我們,除了那陣陣輕松的笑聲,您還剩些什么呢?
母校,轉(zhuǎn)眼間六年飛也似的逃走了。記得一位作家朱自清所寫:“去的盡管去了,來的盡管來著,在去來的中間,又怎樣的匆匆呢!”是呀,去匆匆,來匆匆,六年就這么在讀書聲與笑聲中過去了!千千萬萬的不舍與無盡的留戀回城了一句樸實(shí)而忠誠的話:“母校再見,我會想念您的”!
我想此刻您也在默默地祈禱:“但愿你們能飛向更廣闊的天空!”
別了母校作文 篇11
某項(xiàng)是我成長和學(xué)習(xí)知識的地方,也是見證了我的兒童少年青春這個(gè)三個(gè)結(jié)論,如何的人對母校念念不忘,有很多人一提到母校就滔滔不絕,有很多人一提到就熱淚盈眶,它承載我們的回憶和那永不逝去的時(shí)光。我的母校助力差一一個(gè)不算寬的祈禱山,那時(shí)的校園不算美麗,但是很干凈。我還記得看復(fù)校的時(shí)候的情景,那個(gè)時(shí)候我們一個(gè)年級就一個(gè)班,一個(gè)老師,兩個(gè)年級,那個(gè)時(shí)候我們學(xué)校還有初中操場太小了,所以我們一年級就在教室里。中國騎那個(gè)時(shí)候我還很是嫩,那個(gè)時(shí)候的記憶對于現(xiàn)在看來有點(diǎn)模糊了,但是有些事情卻讓我刻骨銘心。我記得我是第一批入隊(duì),還記得那時(shí)候的老師和同學(xué)。
在二年級的時(shí)候我們學(xué)校和另一個(gè)學(xué)校合并,那個(gè)學(xué)校和美觀,我記得那個(gè)學(xué)校有個(gè)很美觀的石頭,石頭上寫著我們的學(xué)校的校訓(xùn),一開始我不知道那是什么,后來才知道搖到了一個(gè)新的環(huán)境,結(jié)識了一些新同學(xué),我們從一個(gè)班分成三個(gè)班,因?yàn)槟莾蓚€(gè)學(xué)校,嗯。再后來我在學(xué)校呆了五年,在我五年級的時(shí)候結(jié)束了我的好老師,他從來不會歧視學(xué)習(xí)不好的是同學(xué),我很欣賞他這一點(diǎn),他對我很照顧,我很感謝他,但現(xiàn)在我們還有聯(lián)系我畢業(yè)離開的時(shí)候心里很難受,那時(shí)我便知道什么叫念念不不舍。
小學(xué)畢業(yè)有八年了!但是我只要想起那個(gè)時(shí)候的時(shí)光,我的心里還是甜甜的,那是我這天真最美好的記憶,現(xiàn)在的學(xué)校設(shè)施全部都變的很美麗,我們其石同學(xué),我一半都聯(lián)系著。那份濃濃的師生而同學(xué)情永遠(yuǎn)都在,雖然我的少年期沒有那么轟轟烈烈,但是至少讓我想起來回味無窮。母校啊,我把謝你給了我這一童真的心,我永遠(yuǎn)把你記在心里。
別了母校作文 篇12
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年就這么過去了,一共兩千一百多個(gè)日子,就這么匆匆而逝,不知不覺間,我已經(jīng)臨近畢業(yè)了
雨后,漫步在校園中,纖細(xì)的手指撫上樹干,不禁喃喃自語:大樹爺爺,您陪伴我數(shù)年,見到了我的成長,見證了母校的滄桑。
輕輕地?fù)崦艿溃何覀冊谀闵砩狭粝铝艘徊讲侥_印,甩下了一滴滴汗水,留下了一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的身影,承載了我們數(shù)不盡的歡聲笑語。
看著那一幢高大的教學(xué)樓:我們在這里脫胎換骨,從一個(gè)不懂事的小毛孩,轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)個(gè)頗有學(xué)識的小學(xué)生,再過將近兩個(gè)月的時(shí)間,我們也將在這里告別,告別對我們有教育之恩的老師,也告別我們的母校。
看著那一幢淺黃色的體育館,自然而然地想起了曾經(jīng)在這里舉行了母校的第一屆藝術(shù)節(jié),我和幾個(gè)同學(xué)一起,登上舞臺,為大家演繹經(jīng)典的童話。
輕輕地抬頭,看到四樓角落里的電腦教室,我們就是在這里,從一個(gè)只會玩游戲的孩童變成了一個(gè)會建立文檔的小小少年。
轉(zhuǎn)移目光,一個(gè)又大又寬的教室映入眼簾是圖書閱覽室。它用書滋養(yǎng)著我們,使我們的文筆越來越優(yōu)美。
我親愛的母校,您在我們的記憶的齒輪里留下痕跡,六年的酸楚刻骨銘心,白色的彼岸天堂,那是一個(gè)個(gè)琉璃色的夢想,母校,請讓我深情地對您說:母校,我愛你。
別了老屋作文
作文是語文考試?yán)锝?jīng)常出現(xiàn)的題目,長期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高,寫作之前的知識經(jīng)驗(yàn),會給作文帶來很好的效果。那么,你在寫作文時(shí)有什么好主意呢?下面是小編為大家整理的“別了老屋作文”,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!
別了老屋作文(篇1)
我家曾住赤闌橋,鄰里相逢路不遙。
君若到時(shí)秋已半,西風(fēng)門巷柳蕭蕭。
——題記
“項(xiàng)脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥涔漉……”歸有光的一篇《項(xiàng)脊軒志》寫出了他心底對老房子最深的眷戀,也寫出了他對故土的無限深情。
或許,每個(gè)人心中都有一座房子,它安詳?shù)卦诠枢l(xiāng)的土壤里。帶著故鄉(xiāng)特有的香氣,讓我們魂?duì)繅艨M。歸有光有他的項(xiàng)脊軒,我有我的老屋。
只是歸有光終究是比我要幸運(yùn)。我的老屋早已是一片廢墟。有機(jī)器在這片廢墟上工作。汲取了老屋的營養(yǎng)與血肉,一座工廠將重新在此扎根。機(jī)械工作的聲音嘈雜熱鬧,昭示著家鄉(xiāng)的發(fā)展。而透過這層聲音,我仿佛聽到了一串遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴聲,伴隨著老人的呼喊聲,悠長悠長?!凹?xì)孫,回來恰飯……”
我的老屋不在赤闌橋,它在瀏陽北邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。春來花自青,秋至葉飄零。那景色,一點(diǎn)也不亞于姜夔筆下的故鄉(xiāng)。年幼時(shí),放學(xué)歸來,總要路過相近的鄰居家門口,這時(shí)胖胖的大嬸,總會塞給我?guī)最w泡泡糖,順便贈送一個(gè)樸素真誠的微笑。我嚼著糖蹦蹦跳跳走回家,首先看到的是圍繞著房子的林子。老屋三面環(huán)山,它就如同一位害羞的姑娘,藏于山中。秋天來到時(shí),看不到垂柳蕭蕭,卻能看到金黃的銀杏樹葉簌簌飄落。隨便拾取一片,都可以做成獨(dú)特的書簽。君若到時(shí)秋已半,團(tuán)團(tuán)小扇落疏窗。
老屋里沒有什么珍貴稀奇的東西。它就像是一位風(fēng)燭殘年的老人,含辛茹苦,掏盡一切地?fù)嵊覀兗規(guī)状?,給自己留下一個(gè)衰老的驅(qū)殼??蓪τ谖襾碚f,老屋卻有數(shù)不盡的寶藏。
我最喜歡的,是院前的幾顆橘子樹,收獲的季節(jié)里,常和爺爺奶奶一起去摘橘子?;蛟S是那記憶太過于生動鮮活的緣故,吃橘子竟成了我無法舍棄的習(xí)慣。那時(shí)候,奶奶的身手還十分矯健,拿著大大的剪刀,穿梭于橘樹之間,沒過多久,籃子就滿了。而我,拿著我“專用”的小剪刀,歪歪扭扭地剪著,有時(shí)嫌自己剪得太慢,就直接用手扯。扯下來的橘子多半是“皮開肉綻”,留不久的。我就負(fù)責(zé)把它們吃掉。奶奶的籃子滿了時(shí),我的肚子也就飽了。每年的這個(gè)時(shí)候,老屋中都會飄蕩著一陣一陣橘子的清香。那樣美妙的讓人覺得心安的味道,怎么也無法忘掉。
家中一處走廊上原本鋪著透明的瓦片。月出之時(shí),頗有夢幻的味道。最愛做的事,就是在月圓的時(shí)候,攤開手,看銀白色的清冷的月光在手上流轉(zhuǎn)。那種感覺就如同媽媽的吻,使我心安。一年夏天,下了很大的冰雹。冰粒如槍林彈雨般,砸壞了透明的瓦。我眼睜睜地看著工人把透明的瓦片用一塊塊普通的水泥瓦替代。自那以后,我站在那條走廊上,再也抓不到金色的陽光與銀色的月光。但那也成為我回憶中不可割舍的一部分。
老屋的廚房是靠近外面的。透過窗戶,可以看到一些高高的竹子與灌木。偶有行人從林外路過。清明節(jié)前后,奶奶總會用艾葉來做些食物,味道清淡,吃起來口舌生香。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。有一年,也是在一個(gè)小雨飄飛的清明節(jié),兩個(gè)騎自行車的少年在我家屋檐下躲雨。他們黑卻短的頭發(fā)沾上了一年之中最干凈、最清澈的雨水而變得亮晶晶的。那時(shí)我們正在吃飯,透過窗,奶奶看到了這兩個(gè)少年,很是熱情地邀請他們進(jìn)來。不知為何,許多年過去了,這件事總是歷歷在目,清晰如昨?;蛟S是因?yàn)槿伺c人之間,萍水相逢的那一份真情吧。
別了老屋作文(篇2)
■吳林周
己亥秋末,老家族人重修家譜,邀我參與。我欣然同意。
重修家譜需要回老家準(zhǔn)備資料,走訪族人。自父母故去,我很少回老家了。這次回到村里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到父母曾經(jīng)居住的老屋,我百感交集,思緒萬千。
站在二隊(duì)麥場眺望父母老屋,老屋已經(jīng)殘敗不堪,一如漸漸孱弱的老人。沒有父母的家,只能稱為一座房子。父母一生辛勞,撫育我們弟兄五個(gè),讓我們上學(xué)、就業(yè),給我們蓋房、娶媳婦,更是幫我們帶大了十多個(gè)孩子。
父親去世的前一天,手拄拐杖送我到大門口,問我:“今天下班回來嗎?”我說:“沒什么事,就不回來了?!蔽腋赣H說:“我沒事,你上班吧。”沒想到這是我與父親最后的對話,也是我與父親的永別。
第二天,同事接到電話,說家里讓你很快回去,你父親病危?!安豢赡堋!蔽艺f,“昨天上班我父親還送到我門口呢?!?/p>
我終身悔恨沒有陪伴父親走完最后一程。父親撇下了半身不遂的母親。母親生性剛強(qiáng),不愿麻煩孩子們,她仍然堅(jiān)持自己做飯,自己照顧自己。母親的老屋就是兒孫們的聚集地,每天我們都會到母親老屋坐坐,聊聊家常,說些讓她高興的人和事。
1996年我調(diào)外鄉(xiāng)工作,每星期都要回家陪伴母親。母親視力不好,但聽力特別敏銳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽到我回來的腳步聲。xx年母親也離我們而去了,我們送別了母親,都回到了各自的家。從此老屋就成了我們的回憶。這里再也聽不到父母呼喚我的聲音。
忽然,鄰家有人招呼我:“你回來了,今天別走了,到我家吃飯?!甭牭竭@話,我心里難受到了極點(diǎn)。是呀,父母不在了,我的家也不在了,沒有了隨時(shí)可以回來的地方。
手機(jī)響了,孩子打過來的:“爸,你在家嗎?我們回來了?!蔽艺f:“你媽在家呢!”猛然發(fā)覺,父母是子女永遠(yuǎn)的家,我的“家”沒有了,可我和孩子他媽還是我孩子的家。
別了老屋作文(篇3)
山坳里,樹林邊,溪水旁,孤獨(dú)的老屋,經(jīng)風(fēng)受雨,堅(jiān)守方向,讓時(shí)間沉淀,把惆悵流轉(zhuǎn)。朝代更替,時(shí)光留白,新屋變老屋,新人變老人,“新”成為記憶,“老”成為現(xiàn)實(shí)。
時(shí)光的痕跡把情感歸集,所有的依戀都因無法忘卻曾經(jīng)的痛苦或者歡喜,種種記憶讓人嘆息或者愜意。我的家,是一座老屋,老屋,家的記憶,情的依戀。
樹木環(huán)繞,田園相依,灰黑相間,阡陌小徑,連接著我家老屋。一層三間,盡帶滄桑的老屋,不甘寂寞地守候山間,從容就是幾十年。土灰燒瓦和木材墻壁成為老屋的守護(hù)神,堅(jiān)硬也不敵歲月摧殘。瓦上青苔歷經(jīng)萬千煙雨而長久陪伴,感傷而蘊(yùn)常。屋脊居高分水,鳥燕望遠(yuǎn)休憩之所。飲煙起,老屋煥發(fā)生機(jī),煙不滅樹常青。瓦木結(jié)構(gòu),幾百年來的.傳承,不知道是多少代人的寄托和掛念。刮風(fēng)淋雨,木柱子已經(jīng)腐朽失落,屋已經(jīng)傾斜,但老屋是一家最溫暖最幸福的歸宿,從未改變。
門前小樹已長成大樹,菜園圍欄修了好幾次仍是老樣,曾經(jīng)年輕力壯的父母如今白發(fā)斑斑,皺紋滿額,那時(shí)調(diào)皮搗蛋的小孩不知蹤影……,老屋陪伴著變遷,多了老人,少了吵鬧聲,老屋安靜的許多。
父母一直守候老屋,老屋一直陪伴父母,他們都不離不棄,相依為命。我離開老屋多年,但我不管走多遠(yuǎn),行多久,在外多么風(fēng)光,對老屋的依戀只會是越漸深沉,對它的記憶只會是日漸清晰。每年也只有春節(jié)才回到老屋,看著日漸凋零的老屋,逐漸失去它曾經(jīng)的巍峨,像父母逐漸年老一樣,走路不再那么穩(wěn),走一小段就累喘,心有余而力不足,這些都讓我焦急。
人,都在經(jīng)歷著各種各樣的事情,總有些事會一直影響著你,總有些東西令你牽掛。曾經(jīng)我家足夠貧窮,就連一家吃飯都成問題,別人家都蓋新房搬新家,我們還住在越加破舊的老屋,但貧窮不可怕,“在農(nóng)村只要勤勞,就有飯吃”。我們一家住在破舊的老屋內(nèi),父母早出晚歸,臉朝黃土背朝天,讓我們吃飽飯,供我們上學(xué),疲憊不堪的父母沒有放棄,日以繼日地堅(jiān)持著,作為子女的我,雖未完全懂得世事,但那種愛,那份情,我看在眼里,記在心底。記得我小學(xué)二年級秋季學(xué)期,家里實(shí)在沒辦法拿出五十塊錢的學(xué)費(fèi),家人去求人幫忙。父母為了讓我讀書,哭泣哀求,父母太不容易。我萌生了放棄上學(xué)的念頭,但父母的一句話打消了我的念頭,并一直激勵著我,“只要你想讀書,我們要錢(乞討)也要供你們讀”。從那時(shí)起,我異常勤奮,總能考出好成績,課余幫助父母做家務(wù),像父輩一樣活著。
那間老屋,也記錄著我們的心酸。一年夏天,天降大雨,連續(xù)一天一夜的大雨,河流成災(zāi),道路成河,屋內(nèi)成了小湖泊??耧L(fēng)暴雨打碎了瓦片,雨從天而降,直接落入屋里,淋在床上,打濕了床被,一家人半夜驚起拿著盆子接水,往外排水,心酸,也只有經(jīng)歷過的人才能體會到。經(jīng)歷風(fēng)雨,這就是成長時(shí)的痛苦和成長后的財(cái)富吧。
同樣是那間老屋,我們也曾有我們的開心時(shí)刻,那也是夏天,家里終于閑了下來,我們也從學(xué)?;氐郊依铮T前的李子熟了。傍晚,我們爬上樹一邊摘李子一邊吃,然后挑好的摘了,全家人一起吃李子,然后母親做飯,我們幫助父親把牲畜關(guān)好,吃了晚飯,一家人坐在一起一邊看電視,一邊憧憬未來的美好時(shí)光……。下雨時(shí),我喜歡找一根凳子坐在屋檐下,看雨水從屋檐落下,形成一幕雨簾,雨簾內(nèi)是家,雨簾外是世界;雨簾內(nèi)是溫馨,雨簾外是風(fēng)雨……,它總能帶給我非常多的想象,時(shí)不時(shí)還能勾勒出許許多多的故事。冬季雪天,是老屋最美好的時(shí)候,皚皚白雪掩蓋了老屋憂傷,安靜的老屋越顯坦然,更加寧靜。
如今,父母還守著老屋,老屋還陪著父母,我牽掛著老屋,思念著父母,我曾打算讓父母搬出來,然而父母說:“金窩銀窩,不如我們的窮窩窩”。老屋成為父輩的依靠,離不開他,放不下他,像親人一樣,血脈相連,無法割舍。老屋對于我,就像長輩,和藹親切,我有心事可以向他述說,我憂愁他可以為我分擔(dān)。
老屋是一種情懷,還是一種悲哀,老屋留守老人,無人照看。最近聽人說,在農(nóng)村老屋里,老人在家去世一個(gè)周后家人才知道。
我想,老屋,需要守護(hù)。
里由 2016.6.27
別了老屋作文(篇4)
老屋,家鄉(xiāng)的老屋!
老屋在我的記憶中,是貧寒的代名詞。恢復(fù)了高考后,我就離開了家鄉(xiāng),離開了老屋。
隨著工作的變動,住宅一次次的變換,房子越來越寬敞,越住越舒適:四季如春的中央空調(diào),寒冬流淌的汩汩熱水。
老屋,在我的記憶里日漸淡薄,在我的印象中日漸模糊。偶爾回家,才不經(jīng)意地看上它一眼:背了時(shí)的簡陋家具,土掉牙的木頭結(jié)構(gòu),還有斑駁陸離的土墻泥瓦,它是那樣的'落寞滄桑,那樣的頹唐凄涼!
自己一人獨(dú)處老屋,油然而生一種蒼涼;和親朋好友相聚于老屋,心中又有幾分羞赧。幾年前的一個(gè)夏天,才使我對老屋的看法有了較大的改變。
那年由于腿傷,住院半月已使我煩躁不安,回家養(yǎng)傷更使我寂寞難挨。在父母的勸說下,我回到了家鄉(xiāng),回到了自家的老屋療傷。
回家那天,正下著瓢潑大雨。我正為如何走過家鄉(xiāng)那長長的木橋,走進(jìn)熟悉的老屋而發(fā)愁,想不到一打開車門,雨幕中站著黑壓壓一幫鄉(xiāng)親。他們背人的背人,撐傘的撐傘。前呼后擁地交替輪換著把我這個(gè)大個(gè)子背過長長的木橋,背進(jìn)自家的老屋。這時(shí)我分不清鄉(xiāng)親們身上流淌著的是雨水,還是汗水,只覺得自己喉頭漲起一陣陣的咸潮。
人未坐穩(wěn),東家阿婆端來了一大碗熱騰騰的紅糖氽雞蛋,西首的公公采來了一把濕漉漉的中草藥,上橋頭的阿珍嫂赤著腳捧來了兩個(gè)滾圓的西瓜……老屋,是那樣的熱鬧和溫馨。
入夜,月朗星稀,清風(fēng)徐徐,眾鄉(xiāng)親相聚于我家老屋,聽他們特有的嬉笑怒罵插科打諢,聽我訴說外面精彩而又無奈的世界。老屋,是那樣的親切而甜蜜。
說夠了,笑累了,斗轉(zhuǎn)星移,明河在天。鄉(xiāng)親們一邊打著呵欠伸著懶腰,一邊叮囑我安心養(yǎng)傷,紛紛踏著月光下的卵石路,“啪噠啪噠”地最終消失在深巷的盡頭。明天他們還有繁重的農(nóng)活。
這天夜里,月光分外的皎潔,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。于是重新起床,端詳著自己的老屋。
根根木柱、道道板壁,支撐起我多少個(gè)金色的夢幻?鱗鱗青瓦、厚厚土墻為我遮擋過多少的風(fēng)雨?
老屋中有老父因我偷摘了生產(chǎn)隊(duì)一個(gè)桃子而留下的厲聲訓(xùn)斥,老屋中有母親因我做對了一件事情而給予的柔聲鼓勵。
老屋中有祖母那張輕輕歌唱催人入睡的紡車,老屋中有父親為鄉(xiāng)親們修補(bǔ)東西而燃起的熊熊爐火。
老屋中有我們兄弟為爭一塊玉米餅而互相追逐的輕盈腳步,老屋中有父母為愁衣食而發(fā)出的重重嘆息。
老屋是寒酸的,卻是富有的:它教會了我堅(jiān)強(qiáng),教會了我生活,教會了我真、善、美……
但老屋畢竟老了,土墻上大團(tuán)大團(tuán)剝落的泥塊,瓦縫中透進(jìn)越來越多的光亮。
一次回家父親甕聲甕氣地說,鄉(xiāng)親們勸他把老屋賣了,另建新的。他一邊看看老屋,一邊看著我。
我知道老人的心思,就輕輕地說,還是修理一下為好,木頭結(jié)構(gòu),地震來了也不怕。當(dāng)我講完這話,我發(fā)現(xiàn)父母親昏花的雙眼中發(fā)出熠熠的光芒,他們佝僂著的背,仿佛一下子直了許多。
這次春節(jié)回家,令我著實(shí)吃了一驚,土墻已經(jīng)變成了磚墻,泥地澆上了水泥,昏暗的墻壁刷得像雪一樣白。只是父母的背更彎了。
或許他們比我更珍惜老屋的一瓦一椽,比我更深地理解老屋的深刻內(nèi)涵!
入夜,鄉(xiāng)親們又像趕集似地?cái)D進(jìn)了我家的老屋,他們帶來了崩脆的番薯干,金黃的小金生,青青的甘蔗,還有糯滋滋的麻糍……
老屋雖老,卻保存著童年的記憶,儲藏著溫暖的親情。只有回到老屋,心靈才有了歸宿;人類不僅需要好的居住條件,更需要一個(gè)精神家園。
其實(shí),我經(jīng)常懷揣著老屋遠(yuǎn)行,有了這個(gè)懷想,心靈變得朗潤、溫暖和豐滿。
其實(shí),我一直牽掛著老屋流浪,有了這個(gè)牽掛,步履變得踏實(shí)、穩(wěn)健和果敢。
只要一想起那遙遠(yuǎn)的老屋,心中就變得亮堂和溫暖!
白發(fā)高堂游子夢,青山老屋故園心。白發(fā)高堂已逝,青山老屋將淹,啊,我的老屋,我的家園。
別了老屋作文(篇5)
小城,城郊涇渭分明。然而近十年來的城市化進(jìn)程,正吞噬著郊村,一排排瓦房、低層水泥樓被嶄新花哨的樓盤取代。剩下的郊村,也會在近幾年內(nèi)消失。拆遷,成為了郊區(qū)人們的首要話題,甚至許多人家因拆遷發(fā)家致富。我的家,就是在這樣的環(huán)境里。
其實(shí),這里的住宿環(huán)境質(zhì)量參差不齊,礦區(qū)職工居住的百平方米大雜院擁擠著數(shù)十口人家,公共廁所緊鄰臭水溝;毗鄰的村莊環(huán)境較好,家家戶戶獨(dú)院獨(dú)樓,水泥路貫通家家戶戶,犄角旮旯里種植著瓜果蔬菜,春槐夏柳,秋柿冬梅,別有一番滋味。我的家不屬于礦工小區(qū),也不屬于哪個(gè)郊村。我的家,似乎遺世獨(dú)立,挨在某個(gè)郊村圍墻外。外來人口的我們,起初不享受郊村里任何福利。
其實(shí),爭取福利、落實(shí)戶口,那是我的父母的事情。我和兄弟姐妹們的任務(wù)就是無憂無慮快活成長。小學(xué)二年級時(shí),我獨(dú)自登上尚未蓋好的二樓,膽怯而激動看著樓下,記憶似乎從那天開始變得清晰。樓房蓋好后,我有了自己的小房間,在陽臺上,面西可以看見高高矮矮的市區(qū)樓房,向東可以看見水波粼粼的東湖、草長鶯飛的原野。自家的小院里,夏天是最美的,石榴樹大展枝條蔭蔽裸露的土地,遮住了香椿樹,也遮住了雜七雜八的家什。葡萄蔓鋪滿了藤架,大青蟲是???,蠶食葡萄葉,落下松子顏色般粒狀的粑粑,經(jīng)常讓我抓狂不已。盛夏未退,南瓜藤葉侵占了藤架,葡萄葉稀稀疏疏,不成氣候,毛茸茸的大葉子沒幾日也會鋪滿院子,猛不丁冒出大南瓜砸住了沒注意的我,所以我特愛吃老南瓜稀飯。夜深人靜時(shí),我一個(gè)人下樓梯上廁所,有時(shí)候月光傾瀉在地面上,活像妖嬈的白色女鬼躺在地面上??上沂桥?,一腳踩上去,女鬼幻回月光。
在金銀花開得最盛的那年,院子被封了,蓋上了豆腐渣的樓房。石榴樹沒了,葡萄樹沒了,老南瓜沒了,二十年的芳草空氣全被填埋了,待在家里的我窒息極了。爸爸媽媽憶起了灶臺,從哪搞回大鐵桶,制作成灶鍋,原本狹仄的院子更擁擠了。原先家里就亂,房間多了,沒想到更亂了。原本清清爽爽的大門口,堆積著亂七八雜的木材。更可笑的是,院子里蓋的樓房逢雨必漏,遮住陽光,霉氣十足。被遮住陽光的老房子,竟沒有霉味,二十年房齡的老屋果然值得信任。我沒有資格去評論爸媽為什么要封院蓋房,我只能說,那滿院葉香、呼吸的泥土成為了犧牲品。
而今,老房子白色的墻面早就變得泛黃,挨地的水泥墻光滑平整,兒時(shí)的我最愛在上面涂鴉畫畫,如今也沒有了痕跡。電燈棒的燈罩銹跡斑斑,和我差不多大的電風(fēng)扇悠悠地轉(zhuǎn)動。小飯桌曾經(jīng)鋪滿了多少好吃的,喂飽了狼吞虎咽的我們。玻璃柜早已沒了玻璃,柜頂摞著雜七雜八的書本,上面或許有我少年的痕跡。我坐在這老房子里,敲打這些文字,從前的家總浮現(xiàn)在我的眼前。這時(shí),媽媽招呼我,讓我吃葡萄??粗峙踔咸训膵寢?,我突然明白,不僅僅是房子在老去。
縱使沒了鳥語花香的院子,縱使沒有豪華便捷的家居,但是有家人、有老屋等著自己。在外漂泊的自己有主心骨,根基所在的地方,就是精神的依靠??傆幸惶?,老屋會夷為平地,爸爸媽媽在的地方,就是我的家。那么我對老屋的念想,就像爸爸總愛念叨的鄉(xiāng)下老房子。
別了老屋作文(篇6)
車子經(jīng)過了將近三個(gè)小時(shí)的顛簸終于到了,下了車,一抬頭就望見了幾乎被樹木掩映的家。
弟弟十年前就推掉了老屋蓋起了現(xiàn)在的平房,然而老屋的影像卻深深地留在我的記憶里。
我家是村里的外來戶,因此避開了大人家營,在小寨的山腳下成了獨(dú)門獨(dú)戶的院落。三間土屋后依小山,前臨小河。聽奶奶說這三間土屋都是父親和叔伯們利用空閑時(shí)間蓋起的,大多數(shù)都是月色朗照的夜晚。那時(shí)候白天要在生產(chǎn)隊(duì)干活,只有晚上才有時(shí)間干自己的,每一筐土,每一根草木,每一片泥瓦,都浸透著叔父們的汗水。
記憶中的三間土屋,除了正堂和廚房是瓦屋,其他的還都繕著茅草呢。對茅屋最后最深刻的記憶是父母臥室的那間,其實(shí)算不上一間屋,是在廚房的前沿用茅草繕起的半間屋。六歲那年春天的一個(gè)夜晚,父親就在那半間茅草屋里萬般不忍地離開了人世。病魔讓父親變成了一把沒有聲息的干柴,老母,幼子,不醒人事的妻子,父親咽下最后一口氣,卻無法閉上眼睛。
我不知道孩童時(shí)代我是否像其他孩子一樣也擁有過無憂無慮的歡樂,可是我真的沒有記憶,真的是一片空白,或者說是一片混沌,一些零星的記憶也是從奶奶的講述中去拼湊去想象才形成的。我的記憶從六歲那年父親離開的那個(gè)晚上才開始的,因此我所有的記憶都帶著傷痛。
這老屋因?yàn)橛懈赣H留下的足跡,有奶奶給予我的百般呵護(hù)而充滿了溫暖。當(dāng)我背起行囊一次次翻越門前的那一道道山梁,我的心孤單而不漂泊,老屋有愛,還有守望的身影。當(dāng)我疲憊而歸時(shí),我依然是老屋里驕傲的公主,奶奶把所有的愛都給了我,我讀書或?qū)懽?,一抬眼就能追尋到奶奶那滿臉的慈祥。
奶奶走過了九十二個(gè)春秋,在那個(gè)大雪紛飛的冬天走了,院落里從此不再有那守望的身影,老屋也沒了蹤跡。心里那份眷戀,那份溫暖,就成了我歸鄉(xiāng)的失落,甚至惶恐。再次歸鄉(xiāng)只會一次次翻醒記憶,增添的只有疼痛,歸鄉(xiāng)的路,真的是越走越遠(yuǎn)。
別了老屋作文(篇7)
枯藤老樹,流水小橋,老屋的無言,訴說著一切的輪回?!}記
放學(xué)回家,偶然看見桌子上擺著一盒李子,紅潤飽滿,很是誘人。伸手拿起,咬了一口,酸酸甜甜的感覺,縈繞齒間,喚醒了心底的溫柔。
曾幾何時(shí),還是孩子,閑暇時(shí),常跟著媽媽回外公家玩。越過那座山,望盡那條河,不知多遠(yuǎn),小溪的盡頭,便是外公的家。外公的家,是座古樸而不失整潔的小屋,帶著歷史的滄桑,不知存在了多少年,悄悄然地,佇立在了小溪的對岸。
每次回家,檐下屋前,便會出現(xiàn)外公的身影,微微躬曲的背,襯著外公的笑容,顯得安詳而又美好。多少次,輕輕的,推開那扇小木門,伴隨著熟悉的吱吱嘎嘎的聲音,便進(jìn)入了外公的世界。
外公的后院,挺立著一棵枝繁葉茂的李子樹,灰棕色的樹根,像巨人的手掌,緊緊盤根在地面,碩大的樹冠,為小院撐起了一片天空。每至夏日炎炎,我便時(shí)常坐在李子樹下乘涼,一邊搖著蒲扇,一邊聽著外公講著他兒時(shí)的故事。余音繞梁,暖風(fēng)拂過,那蒲扇輕搖的醉人時(shí)光,在歲月的長河中,留下了一個(gè)旖旎的剪影。
李子樹一天天長大,枝葉漸漸沒過了屋檐,垂到了院墻外面。我常在這棵老樹下,看書乘涼。聽枝椏在微風(fēng)下輕輕擺動,看外公在院中修理家具,媽媽在一旁幫忙笑嗔。暖風(fēng)正好,陽光微熹,頓時(shí),也無那看書的心情了,書中在講何事?全不記得,只想在片刻的安詳中,感受碎隙的寧靜。歡樂,正如魚兒般,在時(shí)光的長河中,躍起,躍起,泛起一陣波瀾不驚,蕩漾出花樣的美好。
有時(shí),鄰家的小孩會來摘撿落地的果子,三五成群,嬉笑打鬧。果子很受他們青睞,枝葉,隔著院墻,發(fā)出了微微的抖動,似乎在響應(yīng)著孩子們的愉悅。稚嫩的童聲,穿過院墻,飄入了我的耳中,三月的朝氣,顯露無余。他們?yōu)檫@個(gè)夏天添了份涼爽,也為老屋添了份活力。
不去想什么學(xué)業(yè),也不去想什么功名,只愿在陽春三月的美好里,在外公和樹的陪伴下,去感受那心念家的味道。小屋里的世界,是多么奇妙?不等我去訴說,無言的樹木,便會證明一切。
時(shí)光如逝,不久后,我便回到了城市,繼續(xù)著我那碌碌的生活。像浮于水面的鯨魚,一段時(shí)間后,便又沉入海底,在無盡的生活中,追尋著原本的夢想?!拔萦钊玺~,匍匐在水面上,吐出日子,吐出生老病死和一個(gè)個(gè)連綿不絕的四季?!币晃掺~,又如何波瀾不驚?逝去的逝去,最終,只剩老屋,默默的,守護(hù)著這奇妙世界的大門。鐫刻,收納,永遠(yuǎn)的守住那溪邊的一方天地。若是憶起,總會想著,回去看看。
別了老屋作文(篇8)
老屋不老,老去的只是一些流逝的歲月,不變的卻是對老屋永久的情懷。
其實(shí),對于老屋來說,它不僅僅代表我對童年生活的回憶和少年時(shí)光的留戀與向往,更多的還是一種對往昔歲月的珍惜和對理想與未來的憧憬。屈指算來,我離開家鄉(xiāng)的時(shí)間不算太長,并不像那些年少漂泊離鄉(xiāng),待到白發(fā)蒼蒼時(shí)對故土的思念。
但是,作為一個(gè)始終生活在城市邊緣的人來說,對家的向往和留戀,足以給離鄉(xiāng)多年的故人,留下一種徹底的牽掛。由于全家搬遷,離開主人細(xì)心呵護(hù)的老屋,也失去了昔日的生機(jī)活力,漸漸變得一片草棘,冷冷清清。
盛夏的一個(gè)早晨,我終于回到了想念已久的老屋。在我的記憶里,老屋曾經(jīng)是那么的樸實(shí)、自然,它在我心里永遠(yuǎn)是難以忘懷的樂園,然而當(dāng)我真正重溫它的真情,投入它的懷抱時(shí),一種對老屋的傷感之情從心底油然而生。老屋已經(jīng)好幾年沒有打掃了。從舊日的小路上走過,兩旁蒿草叢生,中間僅有的一條容足之道,也被車前草遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。打開已經(jīng)發(fā)了銹的門鎖,看著滿院沒過膝蓋的荒草和高墻屋脊上縱野橫生的狗尾草,還有那斷苔殘墻、破瓦爛瓴上的一片狼蒺。
頓時(shí),一股荒涼之感隨即壓抑著我喘不過氣來,心里沉甸甸的只有一種想哭的感覺。環(huán)視院落四周,花園邊殘留的一株牡丹花和墻角下僅活的一棵葡萄樹,不因主人的遺棄枝繁葉茂長得正歡。
逐一打開伴我度過童年時(shí)光的各間小屋房門,房子里僅剩的幾件家具,塵土早已厚厚地積淀了一層,紙糊的頂棚也因年久失修變得蓬蓬松松,稀稀落落。晨曦的陽光灑在老屋上,遮住了房子的整個(gè)輪廓??纯措x中午尚早,我便找來當(dāng)初搬家時(shí),遺留在柴房快要掉光雞毛的撣子,慢慢拂去家具上的塵土和掛滿屋角的蜘蛛網(wǎng),待到屋里的衛(wèi)生都打掃得干干凈凈,回頭間這才明白,滿院沒膝的荒草,才是我內(nèi)心最終割舍不下的痛苦。
在我的記憶中,小時(shí)候只要天一稍黑,村子里便有好多的小伙伴聚在院子里,不是玩彈子,玩疊成三角外形的香煙盒,就是對打杏核子玩。常常是不知不覺到了深夜,最終在父母親的吆喝聲和彼此的追趕中,才戀戀不舍地離開我家。
想著,想著,我便蹲下身子,花了將近二個(gè)多小時(shí)拔光院子里野長的雜草。時(shí)間已過午后,我直起身子,抹抹掛滿額頭的汗珠,一種勝利的喜悅充滿了我的全身?!半x家千萬里,還是故鄉(xiāng)人”,恍然間離開老屋的時(shí)間到了。來時(shí)本是帶著激動和渴望的心情,末了真正要揮手告別時(shí)早已淚眼蒙蒙。打開背包,我拿出來時(shí)準(zhǔn)備好的相機(jī),從多個(gè)角度拍下我最割舍不下老屋的身影,隨后便含著淚離開了“回家”的路。
走在山間的小路上,已是傍晚時(shí)份,到處可見村子里鄉(xiāng)煙裊裊,卻不見了往日里最要好的鄰人和朋友。一路上音容全無,雜草蔓道,一陣陣凄涼之感讓我內(nèi)心無法的平靜,是一種重歸后的激動,還是一種離別前的傷感,總之是澀澀的,一句話都說不出來。終于明白了自己的這份感情。老屋,最初我以為自己僅僅是欣賞你的樸實(shí)和自然。但是,那種微妙的感覺一點(diǎn)一點(diǎn)浸入我的心,不知不覺中早已凝成了淡不去,抹不掉的深深眷戀。
我以為自己太幼稚,僅憑著對老屋的一面之約,便想化去我內(nèi)心長久的思念,但是見過了老屋,的確讓我從心底里感到一種從未有過的釋懷,甚至有時(shí)還感受到一絲纖細(xì)的默契。
童年,老屋給了我享之不盡的快樂時(shí)光;少年,老屋又給了我無法忘卻的崢嶸歲月。老屋永遠(yuǎn)在路的前方,它牽引著我一生不息的腳步,風(fēng)霜雨雪,一路踉蹌趕去,待到不勝奔波,跌倒在地面上無怨無悔時(shí),我便找到了它。出航的船只,最終的歸宿是港灣;遠(yuǎn)去的飛鳥,永恒的牽掛是古林;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去,心中千絲萬縷,時(shí)刻惦記的地方,還是生我養(yǎng)我的家。
我沉重的腳步,走在曾給過我無數(shù)樂趣和夢想的原野上,已經(jīng)再也無法找到記憶中的感覺。我期盼有一天,老屋生活過的那片地方能夠重現(xiàn)生機(jī),讓自己被小城禁錮的寂寞和煩躁的心,能夠放飛在那片綠色地原野上。如今,懷念老屋,一股淡淡的憂傷,很清涼,很清涼,我想我應(yīng)該快樂,我想我應(yīng)該止住悲傷?!皩ふ乙黄牡哪翀?,盡情放逐我的理想,用歌聲驅(qū)趕失落,用喜悅掩蓋憂傷,縱使浪跡天涯,希望系在心上,感覺不會流浪?!?/p>
老屋啊,老屋,縱使在以后的日子里你離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我也會時(shí)常寄去一份默默的牽掛和思戀。
老屋,如果你是一朵花,就讓你開在我心里,謝在我心里,永遠(yuǎn)深深地埋藏在我心里……
別了老屋作文(篇9)
一把漸漸生銹的鐵鎖,掛在銹跡斑斑的鐵大門上,它似乎想要鎖住墻內(nèi)的一切,院里的雜物以及老屋內(nèi)的溫度。一把鐵鎖,分開的是墻內(nèi)和墻外,分開的是過去和現(xiàn)在,它鎖住了老屋里曾經(jīng)的溫暖,也鎖定了昔日時(shí)光里的快樂,不管時(shí)光如何變遷,這些鎖進(jìn)心底里的暖是不會隨風(fēng)消散,這些流淌在歲月里的記憶不會遺失。
打開鎖,推開門,記憶的閘閥隨之被拉開,熟悉的草木,親切的雜物,在美好回憶的作用下爭先恐后地?cái)D到了我的面前。院內(nèi)磚縫里硬長出來的雜草愈發(fā)蓬勃,如同記憶在心中種下的思念,割過一茬又一茬,時(shí)光不歇,思念不老,根深蒂固地密植在心中。無人料理的院落,顯得有些落寞與孤獨(dú),也許這就是荒草有機(jī)可趁的原因。有些窗戶上的玻璃,已在年久失修中慢慢變老,上面出現(xiàn)了許多歲月的裂縫,能擋住的是前來落腳的飛鳥和偶爾會有的大雨,卻隔不住風(fēng)沙帶來的塵煙。
走近那間曾經(jīng)賓客滿座的上房,因?yàn)椴怀4蜷_,所以木門已經(jīng)在滄老中改變了容顏,不帶點(diǎn)力氣還是難以推開變形的門。案幾上已落下一層厚厚的灰塵,似乎歲月將要帶走曾經(jīng)屬于我的一切,趕快找到院子中還完好無缺的水龍頭,端上一盆水,要讓本來清晰的面目重新擺放在我面前??粗阶郎下錆M灰塵的祖母遺像,我輕輕地用手擦了擦,怕傷著了祖母的毛發(fā),又怕驚醒勞累了一生的祖母的夢。一張覆蓋在相片上的玻璃,擋住了從外面吹來的塵埃,卻隔不斷從里面散發(fā)出來的溫暖。時(shí)間已經(jīng)把笑容與皺紋鎖定,無論身在何處,那些笑容早已定格為我心中一道絕美的風(fēng)景。即使路遇風(fēng)雪,心底里無聲流淌出的暖流足以融化撞擊身體的寒冰。
那一年,我在西安為祖母買的龍頭拐杖,失去了主人的陪伴顯得落寞無助,靜默在沙發(fā)背后的一個(gè)角落里,我用手摸了摸,粘上灰塵的手心里似乎有一股暖流通過,也似乎握住了那雙青筋暴起,骨瘦如柴的手。我明白:它的守望是沒有歸途的,它的主人早已離它而去。對面墻壁上掛著的擰車,是祖母用來擰麻繩的道具,現(xiàn)在僅成了擺設(shè)。只記得那時(shí)農(nóng)村人拉鞋底,都是自己做細(xì)繩,拉鞋底的麻繩都是來自于這個(gè)擰車。當(dāng)時(shí),我們家里每年都要種上麻子,一般進(jìn)行密植,這樣可以保證長勢高,分叉少,秋天成熟季節(jié)割下,曬干后通過人力使其種子與秸稈分開。將稈用水浸泡數(shù)日,再將皮剝下,即成麻。然后祖母就用這種叫麻的東西一搯一搯整理好,最后用這個(gè)叫做擰車的東西擰成麻繩?,F(xiàn)在,擰車已經(jīng)沒有了任何可以利用的價(jià)值,若干年后,有誰還會想起它是因?yàn)槭裁床艁淼竭@個(gè)世上的。
走出上房,對面可以看見的是雞房,當(dāng)年這里可有繁華與熱鬧并存。那時(shí)的小雞是在雞媽媽精心苛護(hù)二十一天以后,自己破殼而出,毛茸茸的小雞邁著蹣跚的腳步跟在雞媽媽的后面嘰嘰個(gè)不停。如今,雞房頂上有了草的痕跡,雞房里僅僅成了一個(gè)空巢,幾片殘余的爛瓦歪歪斜斜地靠在一起。那些住過的小雞早已不知身在何處,只留下一地的回憶。
牛房里早已不再有牛的味道,只是堆滿了老黃牛曾經(jīng)用過的那些枷鎖,彎彎曲曲的牛犁轅被掛在了墻上,和那些牛一生走過的道路一樣,充滿了艱辛和苦難。拉過犁的麻繩早些年已在歲月中被打磨得光滑閃光,如同牛一生無怨無悔的金子般的心。曾經(jīng)播下滿地希望的鐵犁,斜靠在墻角,已站成一個(gè)時(shí)代的印記。那些一手扶著鐵犁的手把,一手執(zhí)著牛鞭的日子已在腳下的這塊土地上漸行漸遠(yuǎn),也許,如今生長很旺盛的農(nóng)作物就是那些年莊稼人淌下的汗水在幾十年后獲得滋潤的結(jié)果。望著一件件淹沒在歲月里的老物件,心中竟有千般種滋味,卻不知從何說起。
院子里父親那年栽的柿子樹,本身很直的身子挺了還要再挺,也許就是為了給予它生命的人最后囑托的一種堅(jiān)守,墻角的那朵月季開得正好,也許就是為了一生一世不可辜負(fù)的情義。屋檐下的燕子去了又飛回來,嘰嘰喳喳在老屋的上空,似乎在留戀什么,又似乎在期盼什么,那些坐在墻角的蜘蛛,上面結(jié)滿了思念的網(wǎng),再用力的昆蟲怎么也飛越不出思念的城池。
抬頭望望老屋的天空,色彩和當(dāng)年的一模一樣,只是上方少了熱鬧,多了些寂靜。日月還是原來的日月,光輝和原來一樣炫目,只是身邊少了同看日月的人,似乎少了些許溫情。
我的老屋,里面承載著我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的老屋,親人的溫暖和愛已經(jīng)占滿了角角落落。也許,有一天,我的老屋連同我一起老去,老去在歲月的長河里,但永遠(yuǎn)不會改變的是一家人在艱苦日子里不離不棄中生出的親情和關(guān)愛,老屋在與不在,就讓住在老屋的親情和關(guān)愛沿著筆下的文字緩緩流向遠(yuǎn)方。
別了老屋作文(篇10)
以前,我們學(xué)校的東南面,有一座矮小破舊的老屋。因?yàn)樗屛覀兏械椒浅?謶郑詫W(xué)校用了一座墻把它封了。
那時(shí)候,我大概只有二年級那么大。那時(shí)候,我還不知道它的傳奇,直到有一次,做早操上場的時(shí)候,有個(gè)女同學(xué)跟我講,那座老屋以前住著一個(gè)看門的老伯,然后有一天晚老伯不知怎么就死了。因?yàn)槔锩嬗信硭院髞砭蜎]人住。也沒人敢拆老屋,老屋只能一直留到現(xiàn)在了。
我沒有相信??晌以谕砩舷肫鹆诉@個(gè)故事,寒毛不禁立了起來??墒呛闷嫘挠纸形业诙煸谡n間去看看。
第二天的課間,我和幾個(gè)同學(xué)悄悄走到老屋前,那個(gè)老屋果然很老,門開著一點(diǎn),風(fēng)一吹來發(fā)出了茲啊,茲啊的聲音,非常陰森。這時(shí)不知是誰,把我推了進(jìn)去。門一下子關(guān)上了,我一看四周黑咕窿咚的,哇一聲哭了出來。
我哭了很久,除了我的哭聲,老屋里都沒其它動靜。我只能躲在一個(gè)角落嘀咕著:我不怕,我不怕。又過了一會兒,我開始不怕了,想著該如何出去。這時(shí),外面?zhèn)鱽砹饲瞄T的聲音,咣門開了,陽光射了進(jìn)來。我急忙沖到了外面,那時(shí)候,我大概比劉翔跑得還快吧!
這個(gè)故事聽著有點(diǎn)像小說吧。其實(shí)里面只是有一些破舊的東西,哪有女鬼啊!多謝這個(gè)老屋,讓我的膽了大了許多呢!
別了憂傷作文
小編煞費(fèi)苦心地打造了這篇“別了憂傷作文”希望大家喜歡。文字是一種高度表達(dá)和溝通能力的手段作文是一個(gè)綜合水平的測試,寫作可以讓我們探索未知反思現(xiàn)有和預(yù)示未來。寫好作文是需要我們平時(shí)的積累和練習(xí)。請掌握本文所述的要點(diǎn)!
別了憂傷作文 篇1
匆匆的相遇,匆匆的別離
緣深緣淺,愛過就好;相戀相伴,開心過就好;路長路短,一起走過就好。我相信緣分,不相信佛。但緣分信佛,不信我!便一切隨緣。然而,緣盡,則曲終人散。
—————題記
外面小雨淅淅,滴落在擋雨板上噼啪作響。而我早已帶上耳機(jī),聽著舒緩的音樂,躲進(jìn)松軟的被窩之中了。想著別人的離合悲歡,了悟自己的愛恨糾結(jié)。
多情自古傷離別,冷落了誰的清秋節(jié)?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?,漂泊了誰的記憶?此時(shí)窗外雨霖鈴,是否在訴說著一份相思,兩處哀愁?這一刻寫下的,憶念的,遠(yuǎn)不及無從訴說的,宛若這座城市此時(shí)的孤寂和安寧。
總以為,時(shí)間可以漂洗某些記憶,能減輕心中的執(zhí)念,于是,關(guān)于她的一切,我總是絕口不提,任由時(shí)光染黃……
芳華逝去如塵埃,年華依舊似流水。睹物思人,物是人非,一切會很快過去。時(shí)間是最好的醫(yī)生,可以撫平一切的傷痛。
多少紅塵深景,猶如隔世花影。站在時(shí)光的路口,轉(zhuǎn)身回望。昔日里殘存的記憶早已被風(fēng)干。點(diǎn)點(diǎn)滴滴終究抵不過歲月,被時(shí)間蒸發(fā)。剩下的只是一份深深的執(zhí)念,和久久不能釋懷的某種不知名情愫。
每個(gè)人嘴里都喊著“我不相信愛情”,可是只有你自己才知道,你內(nèi)心對愛情是多么、多么的渴望!只是曾經(jīng)你以為她是你的全部,你將你們之間的感情看的很重、很重。但來日的歲月,讓你明白了,她只是你的全部之一。你們的感情,其實(shí)很輕,很輕的。因?yàn)?,那是需要一輩子來證明的…
誰的青春沒有幾道明媚的憂傷?誰的人生路上沒有一些跌跌撞撞?人生的路上,有的人來,有的人走,那些生命中的過客,帶著歡顏,伴著憂傷,漸漸的都被塵封了起來?;蛟S會在很多很多年之后,一個(gè)熟悉的背影,一條熟悉的街道,一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,勾起我們心底塵封已久的.回憶……
我已經(jīng)習(xí)慣用文字來安放我的回憶,同時(shí)減輕我心中那份憂傷,只是有些回憶讓我感覺很苦澀,讓我無所適從。然而此刻夜已深,該睡一個(gè)簡單而又安穩(wěn)的覺了…
別了憂傷作文 篇2
清冷的月光籠罩著靜寂的塵世,也撫慰著世間的憂傷,卻刺痛了我的心房。
那一夜,父母大吵了一架,年幼的我,無力抗?fàn)帲蝗螠I眼滂沱。自那夜起,我的童年消失了。
次日清晨,醒來后看到了那鮮紅的離婚證,母親離開了家,父親終日悶悶不樂。我故作輕松地問了一句:爸爸,媽媽怎么還沒回來?回答我的僅有一句:從此后只有咱們爺倆相依為命了!那一刻,我多么渴望父親編造一個(gè)美麗的謊言,給我構(gòu)建關(guān)于家的美麗幻夢。
懵懂的我很不適應(yīng)這樣的巨變,學(xué)習(xí)成績以光的速度下滑,從以往的前三名變作十一二名。父親只關(guān)注成績,每次看罷成績單就是一頓劈頭蓋臉的怒罵。
終有那么一天,母親打來電話,她想接我去外婆家住些日子,我高興得蹦了起來。見到母親那一刻,我淚落如雨。之后的日子,我開始了候鳥般的生活,奶奶家、父親家、母親那里,我就在他們之間飄來飄去,一如浮萍般無依。
我不知道他們?yōu)槭裁捶珠_,我也不知道他們因何走到一起,我更不懂得他們心里的感覺,我只知道我失去了一份依托。這世間再無兒時(shí)那個(gè)有著親爹親媽伴我玩耍的家,也沒了那份無憂無憂的簡單。好在我終隨著時(shí)間的流逝而長大,但我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)一夜間結(jié)束童年的夜晚。而父母分開這件事已成了我心里永遠(yuǎn)的痛我拼命想要忘卻一切,于我卻不可能。我真心希望塵世里的孩子們都有一個(gè)完整的家,不再如我般一夜長大
別了憂傷作文 篇3
如果說沉默是一種語言,我選擇了這種最被動的表達(dá)方式,不言不語,不代表沒有思想,不代表內(nèi)心就是空白,相反,內(nèi)心里就似那海浪,無休無止的波濤洶涌著。
我沉默,不代表我不想說,而是,不知道怎樣來表達(dá),來表述,內(nèi)心那份無助,那份渴望?
古人云:“相逢自是有緣”、“十年修得同船渡”。我們也懂得珍惜每一段緣份,也知道儲蓄每一份友誼,他們將累集成為我們?nèi)松凶钫滟F的寶貴財(cái)富,可是,那些憂傷,卻自顧自的播放。
干百年來,為愛而生,為愛而死的人不計(jì)其數(shù),可是又有多少人真正了解愛情呢?
塵世間的人,本都乃凡夫俗子,誰也不能真正的避免因情而傷,誰也不能幸免在情的漩渦里掙扎,哭泣,因?yàn)?,我們是感情豐富的人類,再也沒有比我們?nèi)祟惛鼤\(yùn)用感情的動物了。
我們前行,不知道在什么時(shí)候什么地方遇到誰?
佛說:前世五百次的回眸,才換來今生的.你我相遇。
若果真的是這樣,為什么我們還是選擇了這樣一條坎坷的路。
人海茫茫,每個(gè)人如一葉扁舟在前行中顛蕩起伏,一路走來,誰也說不上前方等待我們的是什么,冥冥中感覺()。
只有有緣人才能相遇、相知,更被其中的故事感動著。
我說七月是帶顏色的,它是紫色的,一種憂傷的色,七月對學(xué)子們來說,是分手的季節(jié),畢業(yè)的各奔東西,放假的,暫時(shí)分離。
于是在我的腦海里,七月是一個(gè)傷感的月份,那些與憂愁、悲傷連在一起的故事,都糾結(jié)在這個(gè)紫色的歲月里,我不敢奢望這樣的日子會有奇跡發(fā)生,也不敢翹首遠(yuǎn)方,怕,我一直惦念的地方,空無一人,怕,那些思念穿過之后,而,一切依然與我無關(guān)。
回望過去,生活貌似在無聲無息中飄過,而我,依然感覺有一股強(qiáng)烈的風(fēng),從我的頭頂呼嘯而過,生活中的幸運(yùn)兒并不會如我們認(rèn)為的那么多,生活給予我們每個(gè)人的甘甜與辛酸超出曾經(jīng)的想象。
也許只須淡淡的一笑,就會讓所有的浮華煩躁隨之了然,可是,我們卻無法使自己平靜下來,仰望淡藍(lán)的天空,那輕飄慢舞的流云。
生活中,有一些細(xì)節(jié),微小得幾乎讓我們可以看不到,然而,往往唾手可得的幸福,是從這些細(xì)小平淡中獲得。人的一生,雖然很短暫,猶如夜空即逝的流星,人不管在何種年齡,都需要朋友,我們需要一些人和我們共同度過某些特殊的時(shí)刻,因?yàn)樵谖覀兊纳铮瑫媾R許多轉(zhuǎn)折與低潮。
很多時(shí)候,我羨慕天空中飄飛過的白云,它們隨意飄動,隨興所至,慢搖飄過時(shí)俯看人世間的過往……
我沉默了很久了,因?yàn)樾纳掀膽n傷 ... ..
別了憂傷作文 篇4
關(guān)于海綿寶寶的憂傷的隨筆
海綿寶寶的憂傷
曾經(jīng),少年時(shí)代,我愛上了看海綿寶寶,想來也著實(shí)好笑,海綿寶寶的行徑竟為我所喜愛,如今,那般天真爛漫喜愛動畫的時(shí)代已過去甚久,但海綿寶寶的笑,已而成了我心底無解的憂傷。
曾以為派大星最癡情,殊不知,最癡情的,卻是海綿寶寶,我要哪里才能期盼到屬于我的派大星。
我是一個(gè)無人關(guān)心的海綿寶寶,終生在天涯的漂泊中尋找一段友誼,可是,無奈都是蒼白,空虛,屬于我的,都離我遠(yuǎn)去,真正留下的,只成了幾個(gè)片段的回味。
我的心,安靜的在等待中沉淪,每一刻失去后的淚水,把我淹沒。
派大星,你在哪里,我們分開已經(jīng)多久了,再不回來我就要離開了,真的我就要離開了。
我的心,是憂郁的海綿,從不曾歡樂喜悅的海綿,在這顆灌透了淚水的海綿上,深深地雕刻上了一層甜甜的名字:派大星,oh,派大星,my bestfriend,how are you?你還好嗎?粉色的底紋,配之五角星形的圖案,是我對之紀(jì)念,而做出的.,無奈之舉。
每個(gè)人生命里都有一個(gè)派大星,每一個(gè)派大星都有一個(gè)和自己玩的要好的海綿寶寶,你,是否和你要好的海綿寶寶分開了,或者你,是否和你的派大星,分別了?離開了海綿寶寶的派大星,生命將會如何是好,離開了派大星的海綿寶寶,人生,將會變成怎樣。
我,是離開了派大星的海綿寶寶,我的人生自從離開派大星的時(shí)候開始,就再也沒有歡樂過,曾經(jīng),笑是寫在我臉上的代名詞,如今,笑這個(gè)動作,永遠(yuǎn)的從我嘴角邊消失盡了。
多少次我對著鏡子勉強(qiáng)自己微笑,看著派大星的照片,紀(jì)念起當(dāng)時(shí)我們一起抓水母,帶章魚哥玩的場景的時(shí)候,我的淚水,就忍不住的,一滴一滴,往下掉落。
那時(shí)我是快樂的,人們都稱我為快樂的海綿寶寶,自那時(shí)起,我也從來不知何為憂傷,可直到派大星離開我去了他鄉(xiāng),我才知道,憂傷的筆畫比快樂更加深沉。
從此以后,憂傷代替了派大星使我終日被糾纏,我的微笑跟著派大星離去,派大星的憂傷,是否回到了我的心里。
如若可以,帶我回到過去,讓我再用歡樂的傻笑,和派大星簡簡單單的度一度,在比基尼海灘的一個(gè)晴天。
別了憂傷作文 篇5
直到過了很長時(shí)間,我才明白,原來你躍過了重重的心墻,會看到一整片藍(lán)天。
——題記
也不記得是什么時(shí)候,在什么地方,當(dāng)時(shí)天氣如何,周圍有哪些人,那時(shí)心情怎樣……很多很多都在記憶里模糊了,但是,唯一讓我記憶猶新的,是那一幅很具有詩意的畫,上面刻著幾行字:
遲暮的年華,
聲色的特寫。
回歸十三歲純白的枝頭,
含苞。
其實(shí),直到現(xiàn)在,我一回想起那幅綠意盎然的畫以及那段感傷的文字,我都抑制不住我吝嗇的淚水。
我堅(jiān)信,寫到這里,很多人都知道我說的什么,說的是誰,說的他的什么作品。
但是,我此行的目的,不是為了去談郭敬明,去談他的那些作品,去談他的花樣年華,去談他的是非,去談他緬懷過去的心情……盡管很長一段時(shí)間,他的一些文字常讓我情郁于中。
歌里唱得多好,往事如風(fēng),就讓它帶走我一切傷痛。
真正理解那句話,大概是在一個(gè)多月前。有一天,我在一本雜志上,看到了一個(gè)標(biāo)題,叫“別了,憂傷的年代。”向來我是喜歡閱讀些類似于那樣的文章的,只不過,看到那個(gè)標(biāo)題,我還是多了一些幻想,少了一點(diǎn)苛責(zé)。
后來,我在博客中這樣寫到:自從讀了《別了,憂傷的年代》,我猛然意識到很長時(shí)間我犯的一個(gè)太平凡太平凡的錯誤。曾看了太多太多的緬懷過去的`散文、小說,看傷看痛了我的眼睛,如今,我決定走出這段“陰霾”,開始一段暫新的旅程……
原來,人是善變的,是懂事的,是樂觀的。
如果,早在七年前,我就明白這個(gè)道理,如今的我,還會怕丟失掉我純真幸福的過去而一次一次地回憶它們么?
身邊的人來來往往,走走停停,年少的趕路人,他們可知,走得太匆忙,就只有留給自己寂寞的眼淚,辛酸的苦楚。
我不要眼淚,更不要苦楚。
我要快樂。
今天呵,陽光明媚,心情爽朗,我走在校園,沒有泛黃的記憶,沒有寂寞的思念,沒有繁雜的思緒。
校園里沒有香樟樹,因?yàn)槎鞗]有夏天的氣息,冬天沒有夏天的躁動,冬天沒有彌漫的夏季獨(dú)有的香草味。
不過,我愛冬天,至少現(xiàn)在愛。
If winter comes,can spring be far behind?
冬天來了,春天就不遠(yuǎn)了。
我的那些伙伴們,小San,倪妮,豆豆,晨辰,孫後子,董大,婷莛,還有?。?,冬天來咯,冬天快樂。
身邊的人對我笑,徐天意哦,你啊你,收起你的沉悶吧。
我也笑笑,嘴角向上彎翹,漾起一片漣漪。
別了憂傷作文 篇6
初一,這個(gè)在一年前像是學(xué)習(xí)的代名詞,顯得是那樣的高不可拔,我在他的面前也總是如小女生般的羞澀。然而,如今的他即將離我而去,我的內(nèi)心不免會有些憂傷,是明媚得燦爛如驕陽的憂傷。
憶起一年前時(shí),班主任曾說過:“初中三年逝得很快,一定要珍惜!”但當(dāng)時(shí)的我卻未在意,如同一個(gè)剛從蛋殼里鉆出來的小雞般天真爛漫。但我有幸成為上帝的寵兒,收到了來自上帝的禮物――兩個(gè)好友。
因?yàn)槲液退谕凰W(xué)的緣故,使我很早就認(rèn)識了小茶(何蕭紋)。她是一個(gè)鋒芒畢露的花季少女,還有幾分的成熟,不過我是真的很喜歡她――茶。小學(xué)的時(shí)候,我一直覺得她一定會是特別的高傲直大,到當(dāng)我真真正正的接觸她時(shí),才發(fā)覺太也十分的友善。在我住校時(shí),我是常常丟三落四,不是忘帶手紙,就是把筷子給弄丟了,每次,我都很不好意思的找小茶“借”(我總是有借無還)。有時(shí),我難免會向她借小四(郭敬名)的小說,不過,她會答應(yīng)我并給我?guī)?。?dāng)我看見她的唇角微微溝起的樣子,也異常的快樂。
即使在同學(xué)的眼里,我和小茶的關(guān)系好像很要好,但是,在我們的背后也有不為人知的事,也是我一直以來心中的傷痕。那就是我們兩學(xué)習(xí)都很勤奮,總是你追我趕,就是因?yàn)檫@樣,我和她漸漸的疏遠(yuǎn)了,并且,每當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí),會發(fā)現(xiàn)我的身旁一直有一雙眼睛在直溝溝的盯著我,我知道那是小茶在看我的作業(yè)寫哪了,有沒有超過了她,我也沒有太在意。只是,一次,我去問她作業(yè)時(shí),還未走到它的面前,就聽見我的耳邊被她甩來了重重的八個(gè)字:“哎!沒有你寫得多那!”這句話像個(gè)黑色幽靈,籠罩了整個(gè)世界;又像是把利劍,向我迎面刺來,我看見地上滴有耀眼的紅色?!拔覀兊膼?,過了就不再回來,直到現(xiàn)在,我還默默的等待”我似乎在天之崖看見了她微笑依然,但有多少人明白我們那真摯的友情。
在這個(gè)學(xué)校里,我還認(rèn)識了一個(gè)好友,是法埃東(張髡),第一次看見他,就感覺他像小弟弟一樣的天真可愛,可愛到用他來當(dāng)純潔的代名詞。我和他也有共同語言,因?yàn)榉ò|也是一個(gè)書蟲,他真的很喜歡看魯迅先生,四維(郭敬名)和韓寒的書,我也一樣。我常常和他交換書看,不過,因?yàn)樗字闪?,所以總是我欺?fù)。我們每月都會買《最小說》和《課堂內(nèi)外?;創(chuàng)新作文》,有時(shí)他會比我先買,我就會搶走他的書,他每回都是無奈的`搖搖頭,因?yàn)樗膫€(gè)子比我矮,所以就拿不回來。法埃東有寫日記的習(xí)慣,我就常常偷看他的日記,也發(fā)現(xiàn)太的文筆很好,有一種出水芙蓉的美感。當(dāng)我回憶起這些時(shí),已有一種悲傷情緒涌出,逆流成了一條條的河。也許是因?yàn)榉ò|的純潔吧!我遇見了河面上有一道道明媚的光在閃爍著。我認(rèn)為自己很對不起他,我只是會欺負(fù)他,而受傷害者的思想?yún)s被麻痹了,竟全然不知,還把我當(dāng)好朋友對待。也許,這就是明媚的憂傷吧,燦爛得使人害怕。
這些明媚的憂傷在我青澀的臉上留下了太多粉粉嫩嫩的傷疤,直到模糊了我的視線。才發(fā)覺,我的青春如此的短暫,也留下了太多的遺憾,像是點(diǎn)滴一樣一滴一滴直到滴盡。
別了憂傷作文 篇7
雨起,丁香花開了,紫色的丁香,干凈的香味幽幽地散發(fā)出來,閉上眼,感覺好美!仿佛回到那年,丁香滿園盛開,陽光也很純粹地燦爛,不像此刻,是在雨中,在雨中難免要憂傷的。
粉色的丁香盛開的時(shí)候,我還是一個(gè)單純的.農(nóng)村孩子,可以放肆地笑和放肆地哭,可以學(xué)課文中的海燕,單純地在大雨中奔跑,僅僅為了不可一世的夢想而奔跑,那種奔跑是多么快樂,多么幸福,如今已經(jīng)感受不到了。
而今,六年后,六年后的我,好像不會哭,也不會笑了,更不用談放肆,就像此刻,我的眼前是紫丁香,而不是粉色的丁香,紫色是憂傷的,而粉色,則是單純而美好的。
雨小小地下著,像個(gè)膽怯的孩子,害怕打疼植物們稚嫩的身體,輕輕地落下,以最溫柔的碰觸。
丁香花開了,而旁邊卻是黃花滿地,白花零落,粉花成泥,香消玉殞,燦爛地開,悲壯地落,只有紫丁香才剛剛開放。是的,每一朵花都有它的季節(jié),所以,誰都不必為誰憂傷,誰亦不必羨慕誰,開和落都是一種必然。只是,看丁香凋零卻是第一次,以前,從未看見過丁香零落時(shí)情景,可能是因?yàn)槟晟?,所以不會注意到??墒沁@一次不同了,我不可避免地看著花落,我想:我已經(jīng)開始學(xué)會面對一些殘酷的事。我會看著一些花兒從紅肥綠瘦變成綠肥紅瘦,再到綠依舊,紅消透;我也會看到人工湖里的魚,從多到少,從活躍到疲倦,從生到死,沉于湖底,或翻著白肚浮于水面,最后,死無葬身之地……
面對殘酷的一切,是一個(gè)人可悲的開始。因?yàn)橐磺忻篮靡呀?jīng)虛幻的不可信,即使想相信,也說服不了自己了。
下雨的時(shí)候,我看到丁香深藏的淚水了,在雨的掩飾下,從枝上,葉間,花中,悄然落下,所以,沒有人看見過花兒流淚。因?yàn)?,每一次下雨,她都于雨中流淚,所以,她總是笑得那么燦爛,像個(gè)沒有眼淚的天使。
風(fēng)吹花枝,我看見,天空的淚珠兒落下,原來它藏在丁香花的笑靨里。
別了憂傷作文 篇8
只是,憂傷
靜靜的看著窗外,有幾縷閑風(fēng),半窗月光。
有友發(fā)來消息,“還好嗎?”回她,“一切都好,只是在慢慢變老”
忽然間,心微疼,好像有什么東西碎了,我想,那是憂傷。
年華里,總有一些鎖不住,卻又揮不去的憂傷,曾經(jīng)那么刻骨銘心的駐足過心房。
聽一首歌,憶一座城,念一個(gè)人,一遍一遍,循環(huán)播放,從天黑到天亮。任一絲的念想,蔥蘢成花開模樣。
許久了,心似長滿了荒草的山坡,雜亂無章。
此刻,安靜的收拾起過往行囊,于心底最清凈的角落,妥帖安放。
世間的事,最是無可把握,凋零的花瓣,易逝的時(shí)光,都如風(fēng)一般,逝去了。
一件心愛的.東西,忽然間碎了。是緣分到了,到了碎的時(shí)候了,那些像青苔一樣幽幽的記憶,百轉(zhuǎn)千回,再見了,再見了···
再見了,再見了···終是無言。多心碎,多想念,多無奈,多糾結(jié),你都看不見。
恍然明白,這世間有多少癡纏,就有多少悲歡。沒有誰,可以將日子過得行云流水,風(fēng)輕云淡。
走過平湖秋雨,山河歲月,所有的年華,到最后都會蒼老,只希望故事里的你,一切都好。
在心里,總有一角,不輕易觸及。不說給最親的人,不說給思念的人,也不說給自己,怕說了,心就亂了,如蛛網(wǎng),纏繞了,解不開。
在秋天薄霧的余暉里,看一抹橘色的煙云漸漸淡去,就像看著一段年華老去,卻無能為力。
命運(yùn),有多少參不透的玄機(jī),讓人不能自己。都說,時(shí)光如水,人生如戲。想著,這一生就這樣過去,卻為什么?還會在昨天的記憶里,尋找曾經(jīng)的痕跡。
相信,每一次遇見都是前世修來的緣,用千年的等待,換一朵花開的時(shí)間。
在無垠的世間,不早不晚,與合適的人遇見,該是怎樣的歡欣雀躍。
有沒有一場永不凋謝的塵緣,永如初見般溫暖?
記憶的光年,就像那串掛在門楣的丁香,隨時(shí)光流轉(zhuǎn),花開花謝,唯有淡淡的清香依然,卻是不曾走遠(yuǎn)的念?
那些淡了又淺了的片段,輕輕觸摸,便如約綻放,一切仿若注定一般。
把細(xì)碎的心語,寄予淺淺的字里,無論何時(shí),翻起,都有濃濃的暖意。緣來緣去,,多萍聚,花開花謝,且珍惜。
無言,不是疏離。一份厚重沉淀在心底,在彼此的生命里交集,然后,一起慢慢老去。
偶爾,在一本舊書里,翻出了一枚舊時(shí)的糖紙,靜靜的躺在那里,很久了。
看著它,眼淚差一點(diǎn)就掉了下來。舊的書,舊的紙,浮著一層叫做光陰的東西···
偶爾,在一段時(shí)光中,回憶起另一段時(shí)光。那道藏在時(shí)光里的掌紋,既清晰又朦朧,那些光陰的故事,有些甜蜜,有些憂傷,有些念,有些痛。
不經(jīng)意間,翻起舊時(shí)的文字,原本簡單的文字,再看時(shí),竟多了些許的感動。
不知道,那些零落的文字,那些細(xì)碎的憂傷,會不會隨著時(shí)間漸遠(yuǎn)漸淡,終將遺落在時(shí)光之外。
時(shí)光靜好,總是無語,相信終有一個(gè)人,渡你一生回憶。
相信會有一個(gè)人,明白你的內(nèi)心,明白你的不語。時(shí)光會記得,那些年華靜好,那些始終如一。
在最深的紅塵里,守著那份最初的萌動和欣喜,永遠(yuǎn)不會老去。
特別的教師節(jié)作文范文范例七篇
節(jié)假日都具有濃厚的文化特色,每當(dāng)我們度過難忘的教師節(jié)時(shí),可能老師會要求我們來寫一篇慶祝教師節(jié)主題作文,寫作文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)文字的樂趣,感受語言的魅力,并愛上語文。你知道寫好一篇教師節(jié)作文有哪些方法嗎?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“特別的教師節(jié)作文范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
特別的教師節(jié)作文范文【篇一】
回想六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師是印象中最深刻的。尤其是我們班的班主任兼語文老師,一切的一切,都難以忘懷,一幕又一幕畫面,都難以從我的記憶深處抹去。
師愛是什么呢?有人說是如母親一般的愛護(hù)。而我覺得,語文老師對我們的“愛”卻不僅僅是這樣。
師愛,是一聲親切的關(guān)懷?!白罱鼤円箿夭詈艽螅⒁獗E?。上體育課,也不要把外套脫了,小心著涼?!薄按皯糸_了么?要注意通風(fēng),小心感冒了?!边@些斷斷續(xù)續(xù)的叮囑,每當(dāng)在春寒料銷的時(shí)節(jié),我們親愛的語文老師就會一遍。這不僅僅是簡單的關(guān)懷,在我看來是充滿溫暖的問候。甚至也有一種母親的感覺。
師愛,也是一種支持,一種鼓勵,一種信念:我還記得,去年,我們的小學(xué)運(yùn)動會上八百米長跑的比賽中。我們班的一位選手仍留在跑到上,這是最后一場比賽——決賽。是關(guān)乎金牌的最后一戰(zhàn)!最后一圈的關(guān)鍵時(shí)刻到了,如果不能反超,那么金牌就無望了。我方速度已漸漸慢了下來。語文老師見狀便立馬跟他一起跑,邊跑邊為他加油。使同學(xué)的速度加快了不少,終于奪得了金牌。但是老師的體力也幾乎透支......
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!薄芭踔活w心來,不帶走半根草去?!边@些都是詩人贊美老師的詩句。我雖然不及他們的才華橫溢,但我也想用屬于自己的語言來贊美老師:您授予我知識,給予我關(guān)懷,您是我的第二母親!
“園丁”“人類靈魂的工程師”,這些稱號不但是對老師們的贊揚(yáng),也是對老師們的認(rèn)可。
不管如何,老師(特別是班主任)是您教給我知識,引導(dǎo)我走上正途,無私地給了我關(guān)懷、愛護(hù),教會了我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢…..您教會了我這許多,或許還有,我該怎么感謝您,方能回報(bào)您對我如此的教育之恩?
特別的教師節(jié)作文范文【篇二】
明天就是一年一度的教師節(jié)了!
一大早,我就拿著零用錢出了門。嗬!不看不知道,一看嚇一跳!道路兩旁盡是賣花的小攤,每個(gè)小攤跟前都被學(xué)生們圍得水泄不通。
我好不收留易擠了進(jìn)去,左瞅瞅,右瞧瞧,最后精心地挑選了一支粉紅色的月季花,然后直奔教室。
教室里好不熱鬧!同學(xué)們有的手捧鮮花,互相贊美;有的手持賀卡,向別人展示自己的作品;還有的手拿小禮品,在和別人討論,誰的更漂亮……
“叮鈴鈴……”鈴聲響了,同學(xué)們以“迅雷不及掩耳”之勢迅速收拾好桌面的東西,一雙雙小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口,一對對小耳朵像雷達(dá)似的豎起來,教室里安靜極了,只等著教室門開的那一剎那——“噠—噠—噠—”一陣有節(jié)奏的腳步聲由遠(yuǎn)而近,同學(xué)們立刻把禮物捧在手心,腳伸到桌外,仿空門一開就要沖鋒似的。“吱——呀”一聲,門開了!同學(xué)們一擁而上,里三層外三層地圍住老師,將禮品、鮮花、祝福語和賀卡一股腦兒地送到老師手里。楊老師激動地接過同學(xué)們的禮物,放在旁邊的電腦桌上,并連聲說:“謝謝!謝謝!”
我也趕快走到老師身旁,把那支錦繡的月季花送給老師,并大聲說:“楊老師,您辛勞了!祝您教師節(jié)快樂!”
“謝謝你!孩子!”老師微笑著對我說,“你的禮物老師很喜歡,老師也祝你學(xué)習(xí)提高,更上層樓!”
我和老師目光相對的那一刻,心里覺得美滋滋的,心想,老師,您放心吧,今天我送您的是一支鮮花,有朝一日,我會拿我最優(yōu)秀的成績回報(bào)您!
有人說,老師是燭炬,燃燒自己,照亮別人。還有人說,老師是鑰匙,為我們打開了知識的大門。而我要說,老師更像是陽光,是她為我們送來了暖和和但愿!
為此,我在教師節(jié)這個(gè)難忘的日子里,祝福我親愛的老師:祝您桃李滿天下,幸福長永駐!
特別的教師節(jié)作文范文【篇三】
敬愛的蔡老師:
您是從三年級開始教我們的,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有一年多了。您憑著多年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教會了我們許許多多的知識,給我們糾正錯誤。
三年級的時(shí)候,您為了使我們作文水平能夠得到提高,為我們創(chuàng)建作文網(wǎng),讓我們在網(wǎng)上寫作文,提高了我們寫作興趣。這樣一來,我們可以在自己的空間寫作文,提交到網(wǎng)上編輯部,通過就可以為我們發(fā)表。被評為精品作文的時(shí)候,心里特別高興,同時(shí)提醒自己再接再勵,繼續(xù)努力加油。我們還可以閱讀好友的作品,互相學(xué)習(xí)。老師,您的用心良苦,給我們指引了一條條光明大道。這學(xué)期您又給我們定了一個(gè)“怪”規(guī)定,我們班同學(xué)都不愛舉手發(fā)言,這讓您很是苦惱,于是您就對我們說:“以后我只要提問,你們必須都給我舉手,會的舉右手,不會的舉左手。”嘿,您別說,這一招還真管用,就連平時(shí)膽小的'我也舉起了手。
老師,您就像一支蠟燭,默默的燃燒著自己,照亮著我們的心靈;您就像一位辛勤的園丁,不怕苦,不怕累,默默無聞的培育著我們這些幼小的樹苗。您的工作崗位是平凡的,而您的無私奉獻(xiàn)精神卻是偉大的。
蔡老師,請?jiān)试S我代表全班同學(xué)對您說:“謝謝您,人類靈魂的工程師!”
特別的教師節(jié)作文范文【篇四】
教師節(jié)就是今天,我非常想對教師說:"祝您節(jié)日快樂。”,我也想在您的窗前栽一株紫丁香,讓它的香氣洗凈你的倦怠與勞累。我還想讓天上下起糖果雨,滿滿接一籃給你嘗。教師,這是我的心愿。
可這些心愿,有些就像天上的星星那樣遙遠(yuǎn),但我送給教師的禮物是那樣的平凡,那就是——優(yōu)秀的表現(xiàn)和我自已做的賀卡。路上,我望著別人手里那鮮艷無比的花朵,我心想:教師會不會接受我的禮物?固然媽媽把禮物夸得那樣大,小朋友把禮物看得那樣高貴,但我仍是那樣想。
終于,那個(gè)盼望已久的時(shí)刻來到了,我雙手托著賀卡,走上臺,教師接過賀卡,臉上露出了幸福的笑臉,我也笑了,笑得那么燦爛。
特別的教師節(jié)作文范文【篇五】
今天9月10日教師節(jié),學(xué)校里傳來了一陣陣歡呼聲。原來,同學(xué)們在給老師慶祝教師節(jié)呢!“第一個(gè)節(jié)目是小紅表演地跳舞?!毙∶鞔舐暤貓?bào)幕。
小紅邁著輕快的步伐走上臺?!拔医o大家表演的跳舞是《孔雀舞》?!边@時(shí)候音樂響起,她和著音樂翩翩起舞。她時(shí)而轉(zhuǎn)圈,時(shí)而拉起裙子擺出一只孔雀的樣子。同學(xué)們看的如癡如醉?!暗诙€(gè)節(jié)目是由小麗表演地彈琵琶?!毙←惐е米呱吓_,她向大家鞠了一個(gè)躬說:“我為大家表演彈琵琶?!毙←愖谝巫?。彈得曲子真好聽。同學(xué)們的掌聲非常強(qiáng)烈熱鬧。“第三個(gè)節(jié)目是周明和元元表演地說相聲?!彼麄z一塊走上臺。站在講臺前,說得有聲有色。輪到小明表演了,他撓了撓頭給大家講了一段笑話,他說:“一天,小圓子姐姐去超市。看見一個(gè)小弟弟,他要付錢可是夠不到銀業(yè)臺。小圓子看見說:“小朋友,姐姐幫你吧!”“謝謝大姐姐!”“5元只能買一包巧克力,還差5元錢呀?”小圓子希奇地問“沒關(guān)系,我媽媽昨天買東西也在這里欠了5元錢?!毙〉艿苷f?!甭犃诉@段笑話同學(xué)們前仰后合,合不攏嘴。老師看了同學(xué)們的表演非常欣慰。
特別的教師節(jié)作文范文【篇六】
明天就是全國26個(gè)教師節(jié)了,我要預(yù)備什么禮物送給我敬愛的老師們呢?我一放學(xué)就思索著這個(gè)問題,回到家里,緩緩的做完功課,吃晚飯時(shí),我腦子里一道靈光閃過,呵呵,想到了。我要送給我們的老師一份媽媽教我的超厚味超好吃的可樂雞翅。
吃完晚飯后,我就和媽媽去華潤超市選購做雞翅的材料。我精心挑選了差不多兩斤的雞翅,再去買一瓶可樂,就可以回家了。開始做了,我先往鍋里倒一點(diǎn)油,然后在油里放點(diǎn)白糖。過了一會兒,油沸騰以后,就可以放雞翅了。我將雞翅一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里,鍋里的油碰到冷物質(zhì)就飛濺起來,我跟媽媽左躲右閃,但是仍是各自中了幾招,還好無大礙。等雞翅兩邊都變成金黃色的時(shí)候,我就把醬油和可樂倒進(jìn)了鍋里。然后再加點(diǎn)姜。蔥跟佐料,蓋上鍋蓋,燜上足足十分鐘,然后再把火調(diào)小,再燜五分鐘,香噴噴的雞翅就出爐了。我捧著這一盤雞翅,心里非常興奮,期待著老師們吃到雞翅的反應(yīng),我要請她們給我打分。呵呵——我要以這種方式祝我的老師節(jié)日快樂!老師你們辛勞了!
特別的教師節(jié)作文范文【篇七】
九月十日教師節(jié)在我們的腦海中一直都在記著這個(gè)節(jié)日。今天沐浴著奧運(yùn)之風(fēng)我們終于迎來了這個(gè)屬于辛勤園丁的節(jié)日。花兒需要園丁執(zhí)著的澆灌;鳥兒需要飼養(yǎng)員執(zhí)著的喂養(yǎng);我們需要老師執(zhí)著的培育。人人都說老師是辛勞的可人人也說老師是偉大的。是的看看老師臉上的皺紋老師雙鬢的微霜小小的我們已經(jīng)懂得了什么叫做辛勞;是的看著我們的靈魂被塑造身心被洗禮小小的我們已經(jīng)懂得了什么叫做偉大。您不愧是紅燭始終用自己短暫的燃燒永恒的照亮別人的心。因?yàn)橛辛四覀儗W(xué)會了很多知識你們比十萬個(gè)為什么還要十萬個(gè)為什么因?yàn)橛辛四覀兊牟椒プ叩酶鼒?jiān)定身板挺得更筆直因?yàn)槟o我們樹立了一個(gè)做人的典范。學(xué)習(xí)的過程就如在山的那邊這篇課文所說:在山的那邊依然是山我曾一次又一次的失望在一次又一次的失望之后你終會看見海。你只有堅(jiān)持不懈你就會收獲很多。學(xué)習(xí)的路上老師常常給予我們鼓勵與安慰在我們最困難時(shí)是老師伸出手來將我們扶起給予我們慈母般的關(guān)愛;一路上老師常常給予我們指導(dǎo)與關(guān)心在我們最難辨別方向時(shí)是老師給我們指引出一條正確的道路讓我們無疑前行。在我們最失望時(shí)是老師在傾聽我們的訴說為我們解除煩惱。老師是母親給予我們關(guān)愛給予我們指導(dǎo);老師是母親為我們排憂解難為我們指引前方。師恩等于母愛這是無疑的!感謝您——老師您讓我們成為自信的能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)而是一種快樂和責(zé)任一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索去尋找和發(fā)現(xiàn)讓生活充滿驚喜!感謝您——老師您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn)在困難中積聚力量在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中給我們教誨、見識和想象由此營造我們的一生。不管我們建造什么你總幫助我們壘好基礎(chǔ)你為成長的我們做到了最好的榜樣!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)被我們保留。感謝您從不對我們冷嘲熱諷在我們嘗試時(shí)您總是殷切關(guān)注著即使結(jié)果是那么微不足道也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄也可以像大海一樣深邃向天空一樣遼闊而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題每個(gè)發(fā)現(xiàn)們中體驗(yàn)都令我們著迷讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍老師其實(shí)您也會老會倦會累。您時(shí)刻做我們學(xué)生心靈的“創(chuàng)可貼”讓我們能得到及時(shí)的安慰和鼓勵。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持老師也讓學(xué)生做做您心靈的“創(chuàng)可貼”吧我要用我還不夠?qū)捄竦男∈帜軗崞侥樕系陌櫦y擦去您雙鬢的微霜讓您那智慧的雙眸永放光芒!我要用我最純真、最真摯、最熱烈的心讓關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師在節(jié)日這一天以及節(jié)日以外的每一天都快樂、幸福、安康!敬愛的老師們讓您的學(xué)生真誠的祝您節(jié)日快樂吧
別了三年級作文
這份特別定制的“別了三年級作文”特別適合您,作文能力是區(qū)分語文成績高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),寫作可以培養(yǎng)我們的耐心和堅(jiān)持不懈的精神。妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫出來,怎么做才能讓自己的作文更出色?
別了三年級作文 篇1
有人說:“春天來了?!笨晌也恍?,我就開始找春天。
有人說春天是用眼睛看到的,我便睜大眼睛仔細(xì)看。我看到小鳥從南方飛回來;樹木抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子;人們脫掉厚厚的棉襖,穿上了薄薄的春裝,行動變得非常輕巧,去公園或野外春游了。冬眠的小動物已經(jīng)蘇醒了,有的開始捕食了,有的到外面活動筋骨,還有的在嬉戲打鬧。
有人說春天是用耳朵聽到的,我便仔細(xì)地聽。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。動物們在森林里開了一個(gè)唱歌比賽,有小貓、小狗、大象、長頸鹿……大家都來了。
有人說春天是用鼻子聞到的,各種各樣在春天開的.花都長出來了。一陣陣清香隨風(fēng)拂過,味道最濃厚的還是一種草呢,那就是芳草了。
有人說春天是用手摸到的,我便細(xì)心地?fù)崦鞣N各樣的植物,小草摸起來非常柔軟,像棉花一樣。而大樹則非常堅(jiān)硬,用手去摸一摸風(fēng)吧,柔軟溫暖,真是舒服極了!
??!春天真的來了,我愛這勃勃生機(jī)、精美別致的春天。
別了三年級作文 篇2
倘若是哈爾濱的冬天,氣溫極低,大雪紛飛,你肯定不喜歡。但你在海南,享受著如春的冬季時(shí),你又會懷疑自己是不是在真正的冬天,其實(shí)如果你想欣賞到既真實(shí)又令人喜歡的冬天,那么請你到寧波來吧。
寧波地處溫帶南部,較接近北回歸線,所以它的氣溫稍高于其他溫帶地區(qū),但又不會太熱,因此,寧波的冬天也就不一樣了。
寧波在平原地帶,氣候溫和,四季分明。因此,那兒的景色也是不同凡響。
在以往,寧波的冬天稍有雨,偶有小雪,那潔白無瑕的雪仿佛一個(gè)個(gè)天使,把整個(gè)寧波染成了白色,他們雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但也為寧波的冬天無私地獻(xiàn)出了自己的美。
今年冬天,寧波出現(xiàn)了罕見的大雪,冬天雖是短暫的,來也匆匆去也匆匆。但今年的一場大雪,更增添了幾份春的.韻味。雪后,寧波白茫茫的一片,樓下許多孩子在堆雪人,打雪仗,樹上銀裝素裹,好似一只只小鳥在樹上棲息著,大學(xué)以鋪天蓋地之勢迅速籠罩了整個(gè)大地,一切都被染白了。
啊,寧波,我愛你,更愛你那美麗的冬景!
別了三年級作文 篇3
20xx年將在南京舉辦的青奧會受到全世界人民的關(guān)注。
青奧會,是青少年的圣會,雖然我還不夠年齡參加。但它在我們每個(gè)人的心中都充滿了健康向上的力量,它不僅是一次體育競技的比賽,而且也是人類維持和諧團(tuán)結(jié)的紐帶,那是一種永恒,它意味著人類追求美好未來恒久的象征。 我們的城市,南京是一個(gè)歷史悠久的文化古都,她為了跟上時(shí)代的腳步,在不斷改變自己。
青奧會申辦成功后,為使觀眾能盡快達(dá)到自己所想去的比賽場館,南京已開始修建了地鐵3號線,以便交通通暢。地鐵在地下行駛,地面上的.主干道也在進(jìn)行改造,使車輛能快速通過。除此之外,現(xiàn)在的公交車都換成了空調(diào)車,車上的乘客還可以看交通網(wǎng)絡(luò)移動電視。
城市在變化,我們也在不斷的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。現(xiàn)在的南京人,具有尊老愛幼、互相幫助的品質(zhì);不僅僅是心靈美,而且南京人說話文明,十分有禮貌。
現(xiàn)在有不少人還會說上幾句英文,能和老外打招呼呢!我也正在努力學(xué)習(xí)英語哦! 在騰飛的20xx年, 南京的天更藍(lán)了,草更綠了,鮮花更美了,高大的樓房,雄偉的建筑,寬闊明凈的道路,展現(xiàn)在世界面前的不光是南京濃厚的歷史文化底蘊(yùn),更是我們南京近幾年發(fā)展的成就與光芒。繁華的城市,樓宇、亭臺、街道,像活力帥氣的小伙子! 20xx,當(dāng)青奧會來臨的時(shí)候,我已是一名五年級的小學(xué)生了。
我希望能在青奧會中當(dāng)上志愿者,我會積極地去宣傳南京,希望有更多的人了解南京,讓千千萬萬的中國人為南京喝彩,為南京驕傲!讓世界看到南京,讓南京走向世界! 我期待20xx南京青奧,更期待有更多人通過青奧會了解一個(gè)嶄新的南京!“世界給南京一個(gè)機(jī)會,南京還世界一個(gè)精彩!”
我祝愿南京青奧運(yùn)會圓滿成功! 從我做起,為青奧奉獻(xiàn)自己的力量,相信南京青奧會將是舉世矚目的一屆!
別了三年級作文 篇4
我到底有沒有長大呢?我問媽媽,媽媽說:“有??!你長大啦!”我去問爸爸,爸爸說:“嗯!”我又去問了奶奶、叔叔、阿姨。。。。。。,他們都說:“你長大啦!”我真的長大了嗎?
我左右端詳鏡子中的我,身高變重了、體重變重了、衣服變小了、褲子變短了,嗯!我的身體長大了。但我的跑步有沒有進(jìn)步呢?對了!我克服我的“跑步恐懼癥”,原本我跑得氣喘吁吁,對跑步十分排斥,甚至有點(diǎn)害怕。后來老師、同學(xué)鼓勵我,爸爸也陪我跑,教我呼吸配合腳步、身體向前、速度一樣,我努力克服我的“跑步恐懼癥”,調(diào)整自己,現(xiàn)在跑步變快了,我覺得在這件事上“我長大了”。
我覺得長大有時(shí)要丟掉一些害怕,才能突破限制,變成不一樣的我,就好像毛毛蟲突破繭,變成美麗的蝴蝶一樣。我丟掉害怕,勇敢向前跑,跑步就不令我困擾了,在跑步這件事上,我確實(shí)長大了,所以我也希望可以在其它事情上勇敢的長大。
別了三年級作文 篇5
我們的學(xué)校座落在三〇一大隊(duì)正中央。來到校門口,抬頭就看見三〇一子弟學(xué)校七個(gè)大字。
走進(jìn)校門,就是內(nèi)操場。最引人注目的是旗臺,旗臺上聳立著一根高高的旗桿,旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗。每周星期一,全校師生都在內(nèi)操場舉行升旗儀式。內(nèi)操場左邊是大禮堂,對面是一幢三層高的教學(xué)樓,我們班的教室在一樓。
我們的教室寬敞明亮,桌椅擺得整整齊齊。教室后面是學(xué)習(xí)園地,是我們發(fā)揮特長的地方。前面一塊黑板是老師教學(xué)用的。旁邊掛著我們班得到的流動紅旗。
我們的教室前面是桃李園。桃李園可美啦!有兩棵大樟樹。好大的樟樹啊!我們要四個(gè)小朋友手拉手才能把它抱??;好茂盛的樟樹啊!它像一把撐開的大綠傘,把桃李園遮住了一大半。樟樹旁邊有一叢竹子,每當(dāng)下雨的時(shí)候,竹葉上就掛滿了晶瑩透亮的水珠。輕輕一搖竹子,那水珠就像斷了線的珍珠往下掉。四周花壇里種著月季、蘭花等,月季花紅的似火、粉的如霞,蘭花白的像雪。在邊上的花壇里還有一棵桂花樹,每年的八、九月間,樹上開滿了黃黃的小花,散發(fā)出來的香味飄滿了整個(gè)校園。樟樹旁邊有四張乒乓球桌,每到下課時(shí),同學(xué)們都到這里來打乒乓球。我們經(jīng)常到桃李園里玩耍、做游戲。
我們的校園真美??!它是我們學(xué)習(xí)、生活的樂園。
三年級作文我的學(xué)校
我愛我的校園。
在中條山下有一座美麗的學(xué)校,那是我可愛的電機(jī)小學(xué)
春天,我們開學(xué)了,開學(xué)典禮隆重而有點(diǎn)雅。領(lǐng)到新書的我們,心情格外激動。新學(xué)期,新開始,我要象春天一樣有一個(gè)好的開始,以美好的心情好好學(xué)習(xí),天天向上。
夏天,雨水較多,一場雨過后,操場上會有一些小水坑,有的同學(xué)會挖水道,過家家玩呢。校園里郁郁蔥蔥的好美啊
秋天,秋風(fēng)颯颯,一陣秋風(fēng)吹來,有的葉子在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著,象一朵朵美麗的花朵,有的葉子在風(fēng)中跳起舞來,象一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著,還有的葉子紅紅的象火苗一樣在空中跳躍著葉子飄落到地上,從遠(yuǎn)處看,就象金黃色的地毯。
冬天,天空中的雪花好象一位仙女在空中播散著美麗的鮮花。校園里一片銀白。同學(xué)們在操場上有的打雪仗,有的滾雪球,還有的堆雪人,熱鬧極了。
這就是我的學(xué)校,樸實(shí)而有簡單,你來嗎?
三年級作文我的學(xué)校
我的學(xué)校大公路二校,在大公路東段,這里可美麗啦!
走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是大大地操場,操場的前面時(shí)一棟高大的教學(xué)樓,共有4層,12個(gè)教室。操場的左邊和右邊是長方形的花壇,花壇里有各種各樣的花草樹木,為我們提供新鮮空氣。操場的后面是教師辦公室,辛勤的老師就在這里工作。操場的中央是升旗臺,升旗臺上由一面隨風(fēng)舞動的五星紅旗,每周一,這面五星紅旗就會伴隨著雄壯的國歌聲冉冉升起。教學(xué)樓的后面是一條長400米的塑膠跑道和幾張乒乓球臺。
上課鈴一響,同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)教室,大聲地讀起書來,直到老師進(jìn)教室,同學(xué)們才停下,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。這時(shí),校園里一片朗朗地讀書聲招引來了一群小蜜蜂,它們在教室外飛來飛去,好像在聽同學(xué)們讀課文。下課了,大家在操場上做游戲、跑步、打乒乓球、唱歌
,這時(shí),歡笑聲、吵鬧聲、唱歌聲合成一片,校園熱鬧無比,還引來許多小鳥,它們在天空中嘰嘰喳喳地歌唱,好像在說:現(xiàn)在校園真熱鬧呀!我們的校園真美麗,我愛我們的校園!它是我汲取知識和快樂成長的天堂。
別了三年級作文 篇6
星期五早上,我很早起床,因?yàn)槲乙P凰山游玩。
爸爸、媽媽和我乘著汽車興致勃勃地來到了鳳凰山。買好票就高高興興地走進(jìn)魔幻村莊,我東張西望,覺得那里什么都很好玩,在游樂場所,我迫不及待地玩了小火車、魔鬼屋、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬,沖浪船等各種好玩的運(yùn)動。
最刺激的是沖浪船,我們一家人穿上雨衣排好隊(duì),輪到了我們就上了船,這時(shí)我好像有點(diǎn)緊張,爸爸鼓勵我說:“不要緊張,勇敢點(diǎn)!”我閉上眼睛就沖了下去,好刺激!完好之后,我還想玩,媽媽說:“我們要回家了,下次再來吧。”于是我們都依依不舍地回家了。
這次游玩,我的收獲很大,看到鳳凰山景色秀麗,其樂無窮,真使我大飽眼福。
別了三年級作文 篇7
“無論到什么地方,對我們來說都是輕而易舉的事?!眱深w碗豆斷言,“我們肯定會飛得很遠(yuǎn)?!惫唬鼈兺瑯颖粔哼M(jìn)槍膛?!拔覀円欢〞〉酶蟮某晒?!”它們大聲喊著飛向遠(yuǎn)方。
兩顆碗豆彈到了很遠(yuǎn)的地方。
他們仰望藍(lán)天中團(tuán)團(tuán)緊簇的白云,或流動、停住,像千萬朵棉花糖堆積在一起,還像一座座堆滿白雪的山峰。
它們被彈到了叢林里,小鳥啄走了它們。“我們現(xiàn)在一定在去地神圣、美麗的地方!”兩顆碗豆斷定道。
突然,一聲槍響,小鳥墜落下來。已奄奄一息的樣子。獵人擊中了小鳥,兩顆豌豆異口同聲地道:“怎么回事!”
它們被風(fēng)吹走了,吹得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
一顆豌豆已經(jīng)吹到了馬路上,“啊,我怎么會在這里!”它看著轎車馬上就要壓上來,它拼命呼救著,但始終沒有得到回應(yīng)。
另一顆豌豆被吹到了海岸。
經(jīng)過海浪的拍打,太陽的風(fēng)吹日曬,豌豆終于熬不住了,深深嘆息道:“唉!當(dāng)我還是五顆小豌豆中的一員時(shí),就憧憬將去往很高很遠(yuǎn)的地方,取得成功;當(dāng)我已經(jīng)疲倦時(shí),又懷念著——我曾去過遙遠(yuǎn)的地方!可是,當(dāng)我正取得成功時(shí),卻虛度了——那美好年華!”
不妄自尊大,自高自傲。只有做個(gè)低調(diào),且樂觀向上的人,不輕易斷言,將來,才能取得盡可能大的成功。
別了三年級作文 篇8
我是一個(gè)不愛說話、很貪玩的小男孩,今年10歲,在西湖中心小學(xué)三年級讀書。
我有一張黃黃的臉。有一雙黑黑的眼睛掛在臉上,長著不大不小的鼻子和嘴巴。有一對3字行的耳朵帶在我的頭兩旁,還留著短短的頭發(fā)。
我的愛好是寫毛筆字?,F(xiàn)在我正在參加陳老師組織的毛筆字培訓(xùn)班呢!
我的特長是打乒乓球和騎自行車。騎自行車的本領(lǐng)在我們班上要數(shù)第一呢!打乒乓球嘛也能超過很多同學(xué)。
我的性格是活潑好動。我常和同學(xué)玩各種游戲,有時(shí)還和伙伴們參加各式各樣的活動呢!
我有幾個(gè)目標(biāo)。第一個(gè)目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績名列前茅。第二個(gè)目標(biāo)是天天堅(jiān)持體育鍛煉。第三個(gè)目標(biāo)是做一個(gè)思想品德好的學(xué)生
這就是我!
三年級作文這就是我
我叫張軼斐,在鄭州市育人學(xué)校三班上課。我平時(shí)愛勞動,我愛哭也愛笑,我喜歡看書和寫字。上課時(shí)常被老師表揚(yáng)。
有一次,老師讓第二組的學(xué)生打掃教室和衛(wèi)生區(qū)。可是第二組的兩個(gè)同學(xué)沒來,我就拿起掃把幫他們一起掃。我們掃完之后就回班休息了。不料這件事被老師看見了。上課時(shí),老師說:張軼斐同學(xué)為班集體勞動,大家要向他學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還甜。
星期天,早上6點(diǎn)半我和哥哥起床了,哥哥一起床就開電腦玩電腦、我一起床就開始做作業(yè)。媽媽說:曉棟,你是哥哥就應(yīng)該做個(gè)好榜樣,你看看你一起床就玩,再看看你妹妹一起床就學(xué)你倆的差距多大。
這就是我,愛看書的我,愛寫字的我,我有長處也有短處。
三年級作文這就是我
我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,我今年九歲了。
我長著一頭烏黑的頭發(fā),紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋果。
我的臉陰晴不定,笑起來像燦爛的陽光,生氣起來就像濃密的烏云。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠,笑起來,眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的,顯得十分可愛。
我的小嘴巴能說會道,會背唐詩、讀英語、還會讀課文
我的性格十分暴燥,在學(xué)校里,同學(xué)們一叫我的外號,我就火冒三丈,在家里,爸爸媽媽一讓我不高興,我就把小嘴巴撅得高高的,都可以掛小燈籠了。
我很愛看書,家里的書種類齊全,應(yīng)有盡有。中午,媽媽叫我來吃飯,我還坐在書桌上,津津有味地看書,似乎都沒聽見媽媽的喊叫。
周末,爸爸媽媽帶我去書店看書,我看看這一本很喜歡,又看看那一本也很喜歡,真想把整個(gè)書店的書都搬回家。
這就是一個(gè)活潑開朗的我,你喜歡我嗎?
別了三年級作文 篇9
在森林里有一個(gè)湖,那里的湖水平靜得 像鏡子一樣。
有一天,老虎吃完早餐后在散步。
經(jīng)過這個(gè)湖時(shí),突然發(fā)現(xiàn)那里有一只和它一模 一樣的老虎。于是他就說“你好,朋友?!彼?面上的老虎和它做了一個(gè)一模一樣的動作,口 形也一模一樣,卻不會說出話。老虎做任何動 作,水中的它和老虎做的一模一樣。頓時(shí),老 虎感到很生氣地說“你為什么學(xué)我,為什么不 說話?!睉嵟刈吡恕?/p>
老虎把這件事告訴了狐貍。狐貍也 來到了湖邊,在湖面上看到一只和它一模一樣 的狐貍,狐貍說“你們的老虎呢?”水中的狐 貍和它的動作一模一樣。狐貍做一個(gè)動作,它 又跟著做,還是在同一個(gè)時(shí)間內(nèi),狐貍懷疑水 下有一個(gè)動物園,但里面的動物全是啞巴,于 是急急忙忙的走了。
狐貍把這件事告訴了膽小的小貓, 小貓傳給小豬,一個(gè)傳一個(gè),終于傳到博士大 象耳中了。它對動物們說“那只是一個(gè)倒影, 大家不要大驚小怪,因?yàn)槟抢锏暮届o像一 面鏡子,其實(shí)里面的就是你自己?!?/p>
別了三年級作文 篇10
今天,媽媽滿臉討好地說:“云笛,今天咱去你叔叔家好嗎?”媽媽知道我不愛去叔叔家,因?yàn)槲矣X得叔叔對我不好,總是好話說不幾句,就變了樣,對我發(fā)脾氣,有時(shí)還罵我,揪著我的小耳朵說:你這個(gè)小搗蛋。我也總在媽媽面前說叔叔不好的話。我就和媽媽堅(jiān)決地說:“我不去!”媽媽又說:“你不是還想去看看你叔叔家的小狗嗎?”媽媽真知道我的心思,我最愛叔叔家的那只小狗了,它非常通人性,也很喜歡我。我一去,它就像早就認(rèn)識我似的,圍著我歡快地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,真好玩。我問媽媽:“我上叔叔家能看到小狗嗎?”媽媽說:“能。”我說:“那好吧!我去?!?/p>
我們來到了叔叔家,叔叔來到我的面前說:“我要上山,你去不去?”我高興地說:“去,去!”我們來到了山上,叔叔來到了一棵小樹前,掄起大斧頭就要砍。我連忙說:“不行,不行!小樹還沒有成年呢?!笔迨宀桓吲d地看了我一眼,又要砍別的小樹,我也不讓砍。叔叔說:“真搗蛋,不讓你來好了?!笔迨逭f著又要砍一棵大樹,我連忙護(hù)住大樹說:“樹是我們?nèi)祟惖呐笥眩蠋熣f,它吸收二氧化碳,呼出氧氣,還能保護(hù)水土不流失,夏天還能乘涼,冬天還能擋風(fēng)……”看我說得上氣不接下氣的樣子,叔叔笑了,揪著我的小耳朵說:“你這個(gè)小搗蛋,知道的還真是不少呢!”我看叔叔沒有生氣,就說:“叔叔,你站在大樹前,我給你和大樹照個(gè)相吧。”叔叔把大斧子放到地上,站在大樹前,拍著大樹說:“是小云笛救了你一命,咱倆就聽她的,照個(gè)相吧?!?/p>
回家后,我把叔叔在大樹前的照片放到了網(wǎng)上,我要讓人們保護(hù)樹,建設(shè)我們的綠色家園。
別了三年級作文 篇11
今天,我在大街上撿了一包種子,我不認(rèn)識里面的東西,就跑回家問媽媽。媽媽告訴我那是麥子的種子,我決定把這包種子種下去,看看長出來是什么樣子。
我急急忙忙去拿花盆,到樓下把花盆里的土換了一下,往花盆里灑了一些水,就小心翼翼地把種子一顆一顆種了下去,又在上面鋪了一層土,又澆了一些水,小心翼翼地把花盆放在了陽臺上,對它說了一句話:“你們要快一點(diǎn)長大哦?!?/p>
晚上,我睡覺的時(shí)候心里十分激動,總想讓麥子快點(diǎn)長大,所以我還做了個(gè)夢,夢見第二天麥子長大了,我高興地跳了起來。早上都是自己笑醒的。第二天我早早就起床,臉都沒有洗,就跑去陽臺。哎!可惜我只看見一盆土,什么都沒有,十分傷心地走開了。于是,每天早上我都來看看這盆麥子,給它澆澆水,看他什么時(shí)候能長出麥苗。突然,在第三天的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一顆顆嫩嫩的小綠芽偷偷地冒了出來。我歡呼著跑去找媽媽。“媽媽,麥子長出來了,快去看看呀!”我興奮地叫到。媽媽拉著我的手說:“麥苗長出來了,這都是你的功勞,你真棒!”我在屋子里跑來跑去,想讓全世界的人都知道這件事,讓他們和我一起分享這分喜悅。
別了三年級作文 篇12
寒假的某一天,我參加了老鷹假日隊(duì)的——“我環(huán)保,我驕傲”活動。首先,我們來到了周放花園。有個(gè)大哥給我們講了垃圾的分類,分為廚余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。然后我們開展了物換物的活動。當(dāng)我迫不及待地把家里帶來的廢報(bào)紙放在稱重臺上時(shí),阿姨問:“小朋友,你想換什么?”我早就看到旁邊有個(gè)《八十天環(huán)游地球》,就指著它大聲說:“阿姨,我要換這本書!”當(dāng)我拿著這本書的時(shí)候,我的心里充滿了喜悅。最后大家都來到了垃圾中轉(zhuǎn)站,那里堆積了上百噸的生活垃圾,散發(fā)出一股惡臭。我們瞬間被熏得上氣不接下氣,我想,夏天豈不是更難聞?這里的工作人員怎么能長期忍受這些臭味!這些都是我們“創(chuàng)造”出來的垃圾氣味!看著垃圾,聞著垃圾,我們的心真的不是滋味。這次活動真的讓我難忘。我們深深地感到每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。