春到校園作文

春到校園作文。

人們的創(chuàng)造力通過寫作這種方式得以傳承，作文是一種重要的文化遺產(chǎn)。通過寫作，我們可以更深入地感受生活的美好。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為您準(zhǔn)備了與“春到校園作文”有關(guān)的內(nèi)容，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀。希望您能持續(xù)關(guān)注本文的內(nèi)容！

春到校園作文 篇1

濯心湖畔的楊柳樹泛起了綠暈，幾點(diǎn)春雨，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)在湖面飄過，漣漪層層打開，偶有的微風(fēng)拂過發(fā)梢，在湖面映出了幾分動(dòng)人。魚鱗波浪推一浪，圈圈圓圓，執(zhí)一桿雨傘，徜徉在熟悉的校園內(nèi)，感受如夢(mèng)如幻的早春氣息。

公寓樓下的玉蘭花開了，清香怡人，迎面撲來，縷縷清香，淡雅不失高貴，爭(zhēng)相招展，姿態(tài)多多。彼時(shí)，沉寂熟睡了一個(gè)冬天的籃球場(chǎng)又恢復(fù)了往昔的活力和朝氣?？雌古仪蛟诳罩袆澾^一道不完美卻讓人留戀的弧線，看籃球在空中留下了幾分欣喜的氣息與喜悅，看羽毛球在空中躍出一道青春的音符……

教學(xué)樓外，紅的、粉的、黃的、白的……都湊了起來，一同來道賀春的回歸，熱熱鬧鬧的打成了一片，小草也探出了腦袋，忙趕著來慶賀。

我想，這或許就是古人所說的“春色滿園關(guān)不住”了吧。

春到校園作文 篇2

劉貝祎

盼到了，盼到了，美麗的春天來了。

早晨，我們走進(jìn)校園。大操場(chǎng)上，花壇里的小草被春姐姐叫醒了，接二連三地從土里探出頭來。小草見花朵還在睡覺，就把它們從被子里拖出來。小花們穿上自己做的漂亮花裙子和小草一起跳舞。大樹和小樹瞪著對(duì)方的眼睛飛快地長(zhǎng)新葉。枯葉還沒掉，新葉就長(zhǎng)出來了，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)的新葉多?？坷氐牡胤接幸豢锰覙?，光禿禿的。你走過去仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面全是粉紅色的花苞。垃圾場(chǎng)旁邊，有一個(gè)圍欄，后面有幾株茶花。茶花是粉紅色的，有的站在枝頭，像一個(gè)高傲的王后。有的躲在葉子中間，像一個(gè)害羞的小姑娘。偶爾，有一只蜜蜂在上面跳舞。

我們來到小操場(chǎng)，這里到處都是綠色。有一種我不知名的葉子，它長(zhǎng)得非常像我們的手掌，幾個(gè)調(diào)皮的孩子常常把它們摘下來當(dāng)扇子用，當(dāng)太陽(yáng)帽用。這里最引人注意的就是每一個(gè)角落里面的桂花樹了。嫩綠的樹葉長(zhǎng)出來，一個(gè)比個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)好看。

小操場(chǎng)欣賞夠了，我們就來到了教學(xué)樓，這里每個(gè)班級(jí)的陽(yáng)臺(tái)上都放著滿滿的植物。有的開滿了紅色的小花，有的是綠油油的綠蘿，還有肉嘟嘟的肉肉，真是美麗極了。

我愛春天，更愛春天里的校園。

【篇二：春到校園】

彭希萍

春天來了，校園里萬物復(fù)蘇，這使原本美麗的校園更加動(dòng)人。

一進(jìn)校園，吸引我們的是花壇里那些含苞待放的杜鵑花。盡管還沒有綻放花蕾，但那花苞嫩嫩的、淺淺的，給人一種雅致的感覺。

操場(chǎng)周圍，是一棵棵大樟樹，蒼翠欲滴。有紅葉子，有綠葉子，偶爾還能發(fā)現(xiàn)幾片黃葉子。三種顏色混合在一起，就像一幅五彩繽紛的畫卷。

校園的角落里，也有一棵大樟樹。它高大挺拔，生機(jī)勃勃。在大樟樹的旁邊，擺了許多花盆，花盆里種了些綠蘿、蘭草，還有些蔥狀的植物，綠意盎然。

進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看見一、二年級(jí)的窗臺(tái)上，擺著幾盆紅色的花。一看，水嫩嫩，紅艷艷的；一聞，那美麗的花蕊中飄出一絲絲淡淡的清香；一摸，絲絲滑滑的，很柔軟；一嘗，苦中帶甜，有點(diǎn)像加了砂糖的咖啡。

進(jìn)入內(nèi)操場(chǎng)，四棵桂花樹屹立在操場(chǎng)的四個(gè)角落。在枝頭上，有些嫩黃色的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像樹上開滿了金黃的桂花。桂花樹下面，有許多剛探出頭來的小草。陽(yáng)光照射著它們，綠茸茸的。小草舒適地伸了個(gè)大懶腰，懶洋洋地站著。

春天的校園真美啊！它帶給我們快樂！我愛這春天的校園！

【篇三：春到校園】

張昊軒

下過幾場(chǎng)春雨，春天就悄悄地來到校園，什么樹木都長(zhǎng)出了芽苞，校園里到處生機(jī)勃勃。

走進(jìn)校園，往左看，十幾棵高大健壯的樟樹挺立在那兒。有高的，也有矮的。高的低頭看著矮的，矮的抬頭看著高的，他們手拉手，好像他們是世界上最好的朋友。抬頭望，樟樹葉子上的灰塵全被雨水洗干凈，舊葉子全變成紅的了。風(fēng)輕輕一吹，紅葉子就慢慢飄落大來，樟樹周圍還有新插進(jìn)去的小豬佩奇，這也最引人注目，這些佩奇讓我們一步一步走向優(yōu)秀。

樟樹前面有兩棵桃花樹，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了芽苞和花苞。桃花樹周圍還有許多我不認(rèn)識(shí)名字的矮樹叢，從遠(yuǎn)處看就像一朵朵紅色的花，但走近一看，卻是一片片剛長(zhǎng)出來的紅葉子。周圍還有一些淡綠色的新葉，用手輕輕摸一下，仿佛還帶著一股清香。

往左邊看，一棵高大的樟樹挺立在那里，我過去一看，葉子都飄落下來，新葉子卻一個(gè)勁往上長(zhǎng)，周圍還有一些花花草草都露出了嫩芽。

春到校園，春天的校園一片生機(jī)勃勃，我喜歡我的美麗的校園。

【篇四：春到校園】

張思涵

有人說春不知不覺地來了。它在哪兒，我在我們的校園里尋找。

從接待大廳沿著臺(tái)階走到大操場(chǎng)，一棵棵挺拔的樹都齊刷刷地長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，調(diào)皮地觀望這世界，探出頭來向我們問好。桃樹還沒開花，但已經(jīng)生出了嬌嫩的小花苞。含苞欲放，小巧玲瓏，在陽(yáng)光的照射下，燦爛無比，輕輕一聞，好香，清幽醉人，猶如一副桃花雨的畫卷。

跟隨春姑娘的腳步，來到了大操場(chǎng)的一塊宣傳牌的后面。那兒有一叢茶花，花已經(jīng)開了不少，紅色的花瓣重重疊疊，格外艷麗、耀眼，像一個(gè)紅色的天使在暖風(fēng)中飛舞。會(huì)讓你情不自禁的小心翼翼地拾起幾片茶花瓣。

向小操場(chǎng)走去，花壇里有許多大小各異和顏色不一的花，紅的、白的、粉紅的，姹紫嫣紅，偶爾一兩只蜜蜂在花叢中飛舞，引來幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生追逐。小操場(chǎng)中間有四棵桂花樹，已有了變化，蒼翠的葉上也冒生了新芽，不仔細(xì)尋找春姑娘就躲著不見了。

二樓的172班，窗臺(tái)上擺上了幾盆美麗芬芳的花，讓人忍不住想要掐一掐、碰一碰。四樓，每個(gè)班都擺上了翠綠的綠蘿，讓你感到它們是那么的生機(jī)勃勃！

春在校園里每個(gè)角落，美極了！

【篇五：春到校園】

張譽(yù)

校園的春天是美麗的、漂亮的，我喜歡這生機(jī)勃勃而又充滿希望的春天的校園。

走進(jìn)學(xué)校，大操場(chǎng)右邊的大樹上有老葉，新葉，大大小小的，小的低著頭，大的挺著脖兒，挺直了腰，好似一只猴子在四處張望，樹上還有鳥巢，表示鳥兒也喜歡這一棵大樹。

向下望，杜鵑花、鳳仙花競(jìng)相開放，一朵朵杜鵑花香氣撲鼻而來，讓你忍不住用鼻子去聞一聞花香。操場(chǎng)右邊，有一棵棵高大的樟樹，精神百倍，筆直筆直地站在那里，像一把把高大的尺子，他們又像站崗的哨兵，日夜守護(hù)著校園。使校園增加了幾分生機(jī)。

墻角的桃樹還沒有開花，但是那些散開的樹枝上已經(jīng)長(zhǎng)滿了小嫩芽?jī)?。桃樹開花的時(shí)候，一定很漂亮，那帶點(diǎn)粉紅色的花，妝點(diǎn)在樹枝上，肯定把桃樹打扮得像仙女一樣美麗。

右角的紅葉樹高大而又美麗，我們的老師每天都要給樹澆一點(diǎn)水，樹的周圍還有草和各色的美麗的花圍繞著。

操場(chǎng)右邊的告示牌后有一棵漂亮茶花樹，已經(jīng)開滿了粉紅色的花，老遠(yuǎn)就能聞到空氣中淡淡香味。

春天的校園很美麗，很漂亮，我愛春天的校園。

春到校園作文 篇3

春天悄悄地來了，來到了校園，校園沐浴著春光，悄然變化著，我漫步校園，感受春的氣息。

邁進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是那一棵棵的大樹，在春天的撫摸下，已長(zhǎng)出了幾枝嫩綠的新芽。這時(shí)，突然有幾陣清香隨風(fēng)飄來，我循著香味走去，來到了科學(xué)園，只見那美麗典雅的二月蘭早已盛開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似進(jìn)入了一片紫色的海洋，有幾只色彩繽紛的蝴蝶和辛勤勞作的蜜蜂正在鮮花上翩翩起舞，景色十分迷人，讓人流連忘返。也許是要?dú)g迎我的到來吧。正當(dāng)我沉醉在這美麗迷人的景色中時(shí)，突然，我耳邊傳來了陣陣清脆動(dòng)聽的鳥鳴聲，只見那一只只活潑可愛的小鳥在枝頭上開起了“演唱會(huì)”，唱起了活潑動(dòng)聽的“春日交響樂”，這活潑悅耳的歌聲讓春日的校園充滿了勃勃生機(jī)。這時(shí)，操場(chǎng)上的陣陣吶喊聲深深吸引了我，原來是低年級(jí)的同學(xué)們正在做著各種有趣的游戲，他們有的在踢毽子；有的在跳繩；有的在玩足球……他們就像春天的花朵一樣充滿著天真、朝氣、活潑，歡快的童顏給這春日的校園帶來了無限的活力和生機(jī)，我們大家共同生活在這春天的校園里，是多么的幸福和美好??！

我們的校園雖然不是什么名勝古跡，也不是什么著名景點(diǎn)，但每當(dāng)春到校園時(shí)，那就是一個(gè)美輪美奐、充滿生機(jī)和活力的童話世界。

春到校園作文 篇4

春天到了，校園的景色真美啊！

走進(jìn)校園，一條筆直的公路直通到操場(chǎng)，路兩旁的草坪萌動(dòng)著生機(jī)，校園儼然一個(gè)花園。

春到校園，校園是新的。

映入眼簾的是一條走廊，在公路的右側(cè)，一根根潔白的柱子聳立著，柱子上刻著精美的花紋，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，時(shí)刻守衛(wèi)著我們的家園。在走廊旁有一片湖，湖周圍鑲著一圈藍(lán)白相間的柵欄，只在北邊缺著點(diǎn)口，像一個(gè)被咬過的蘋果。春風(fēng)拂過，湖面泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，像魚兒身上的鱗甲，還閃呀閃的。

春到校園，校園是美的。

春天來了，薔薇藤?gòu)耐晾锿低档劂@出來，順著走廊兩旁的柱子，一個(gè)勁兒的往上攀，攀著攀著，到了廊頂，仿佛得意了似的，挺直了身子，向路過的學(xué)生招手，可愛極了！

春江水暖鴨先知，春天到了，湖面上不知什么時(shí)作文候冒出野鴨的影兒。蘆葦也愛憐這些小野鴨，輕輕地把它們攬?jiān)趹牙铮傍唫兿袷琴嗽趮寢尩纳磉?，溫暖安適，幸福極了！

走廊邊開滿了花，一堆堆，一簇簇，煞是熱鬧?；ㄏ旅鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去，野花野菜遍地是，雜樣兒，叫出名的，叫不出名的，生在藤下，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好不生動(dòng)。

春到校園，校園是綠的。

放眼望去，大半個(gè)校園都是綠的。湖邊遍地是小草，看著看著，讓你禁不住想上去坐著，躺著，看看書，畫幅畫。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

湖水是綠的。湖底滿是水藻，湖面滿是綠萍，映著湖水，好像把湖水染綠了。幽幽的湖水是塊空靈的碧玉，里面裝著綠廊子，白柵欄，像是夢(mèng)境一般。

春到校園，校園新了，校園綠了，校園美了。春天的校園令人心醉，我愛春天的校園。

春到校園作文 篇5

小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽的歌兒，風(fēng)妹妹也在空中跳著歡樂的舞蹈，花兒正專注地整理自己的著裝……是什么來了？是春！

我化作一陣風(fēng)去尋找春的足跡。

考試失敗的塬塬正在一旁哭，手中拿著一張78分的試卷，小小的雙肩聳得讓人心酸。雅詩(shī)走了過來，擁抱著塬塬，柔柔地拍拍肩：“沒啥，一次失敗不能說明什么，我們共同努力，好么？”此次，教室里多了兩個(gè)互幫互助的身影，果然功夫不負(fù)有心人，塬塬在第二次月考中考了96分。

原來，春就是在失敗的時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)??！

我化作一陣風(fēng)去尋找春的足跡。

雞丁受傷了，寢室里的同學(xué)們都為她著急，也為她擔(dān)心，每個(gè)同學(xué)都把她當(dāng)妹妹一樣照顧得無微不至，扶著攙著，幫著替著，有了寢室室友們的照顧與關(guān)心，雞丁的傷愈合得很快。

原來，春就是在受傷時(shí)一群朋友對(duì)你的照顧與陪伴??！

我化作一陣風(fēng)去尋找春的足跡。

餐廳里，有少數(shù)同學(xué)吃完飯就離開了，連碗和餐盤也不端走。一位戴紅袖章（負(fù)責(zé)常規(guī)檢查）的同學(xué)巡查時(shí)看見了，默默地將碗與餐盤收起，放到了收碗處，旁邊的其他同學(xué)與餐廳阿姨們都對(duì)他送去了贊揚(yáng)的眼光。

原來，春就是那些一直為我們默默奉獻(xiàn)的“雷鋒們啊”！

學(xué)校的花兒開了，朵朵都爭(zhēng)艷，紅的紅，紫的紫，味道也甚是好聞。草綠了，株株都綠油油的，濃的濃，淡的淡，姿態(tài)也甚是生動(dòng)。其實(shí)，聰明的你，眼尖的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春不僅僅在自然景物上留下了足跡，也在人們的道德品質(zhì)上留下了足跡。

春天真的來了！

春到校園作文 篇6

春天來了，它使我們的校園更加生機(jī)勃勃，更加春意盎然。

進(jìn)入校園，你的眼光一定會(huì)停在操場(chǎng)右邊的那棵小樹那里。你看，那邊的小樹葉子有新有舊，新葉綠油油的，舊葉細(xì)黃細(xì)黃的。新葉一大堆，舊葉一小點(diǎn)。有時(shí)，你實(shí)在忍不住了，就會(huì)不由自主地伸手去摸摸。柔軟嬌嫩的手感，會(huì)使你情不自禁摘一朵放在嘴里細(xì)嚼慢咽地品嘗。

操場(chǎng)的左邊，有一群小豬佩奇的勛章在向我們朝手呢！

如果你還沒有心滿意足，那我就帶你們參觀一下我校的桃樹吧！在我校的一個(gè)角落生長(zhǎng)著一棵桃樹。它們是在農(nóng)歷三月份開花，每到這時(shí)，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地開花，好像只要慢一步就開不了花似的。

這就是我們春天的校園，有機(jī)會(huì)你也來參觀一下吧！

春到校園作文 篇7

盼望著，盼望著，春姑娘打開了春天的大門，悄悄地、悄悄地來到了人間，同時(shí)也來到了我們的校園。它拿出魔棒，在小草上輕輕一點(diǎn)，小草變綠了；在花兒上一點(diǎn)，花兒也變紅了，校園里春意濃濃，到處都充滿了生機(jī)。

你看，那邊的迎春花，它可是報(bào)春的使者。它們有的像害羞的小姑娘，不敢探頭露面；有的像剛剛學(xué)會(huì)大膽的小孩子；還有的像一位高貴的公主，顯擺著自己的舞裙，展現(xiàn)自己的美麗，讓你陶醉。那一朵朵金黃色的小花，是多么的耀眼，淡淡的清香，隨著風(fēng)飄向校園的每個(gè)角落。

火紅的茶花，在春風(fēng)中開得格外茂盛，這可是我們的班花。她們把臉脹得通紅，昂著頭，向人們微笑著，展示著優(yōu)美的身姿，迎接著春天的到來；雪白的玉蘭花也不甘示弱，吮吸著春天的甘露，拼命地往上竄，把一個(gè)個(gè)小燈泡似的花苞變成一朵朵亭亭玉立的花朵；桃樹呀、杜鵑呀，也你不讓我，我不讓你，一朵朵爭(zhēng)相怒放，爭(zhēng)奇斗艷。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏來，把校園打扮得光彩奪目。

活潑可愛的同學(xué)們更為校園增添了許多生趣?？矗賵?chǎng)上他們奔跑著、跳躍著，追逐著，嬉戲著。那邊有一個(gè)同學(xué)摔倒了，好幾個(gè)同學(xué)圍過來把他扶起來；那里有一片紙，好幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)著去撿；走廊里、教室里、樓梯上到處都干干凈凈，沒有一點(diǎn)兒紙屑。上課鈴響了，校園又恢復(fù)了平靜。隨之而來的是同學(xué)們那朗朗的讀書聲，響徹校園。課堂上，同學(xué)們學(xué)得專心，讀得動(dòng)情，議得熱烈。春姑娘看見了這一切，露出了燦爛的笑容，它笑得那么美麗，那么純潔。

啊！春天的校園多姿多彩，生機(jī)盎然，給我們帶來了無窮的快樂！讓我怎能不愛它呢？

春到校園作文 篇8

春天來了，春天真的來了！早晨，我和媽媽走進(jìn)了美麗的通大校園，看到校園里，許多地方都留下了春姑娘的痕跡！

在徐徐春風(fēng)的吹拂下，往日嫻靜的小河也變得生動(dòng)起來。一群群魚兒從水里探出頭來，一眨眼，又從別處露出了水面，好像在比賽游泳呢！鳥兒三三兩兩地掠過了水面，水面就泛起粼粼微波。天空倒映在河水里，小河變得更藍(lán)了；柳枝倒映在河水里，河水變得更綠了；白云倒映在河水里，好像在水中盛開了朵朵白蓮花！岸邊高大的垂柳吐出了嫩綠的新芽，柳枝隨著微風(fēng)在水面上輕輕的擺動(dòng)，好像是一位美麗的少女，正對(duì)著鏡子，梳理自己秀美的長(zhǎng)發(fā)呢！

隨著春姑娘的畫筆一揮，整個(gè)世界都變得色彩斑斕了！小草慢慢地從地里探出了他的小腦袋，新奇地看著這個(gè)美麗的世界。春姑娘好像打翻了她的百花籃，整個(gè)河岸邊的花兒們競(jìng)相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一片五顏六色的花的海洋呈現(xiàn)在我的面前。一群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蝴蝶采著花粉，蜜蜂采著花蜜，忙碌極了！調(diào)皮的春姑娘輕輕地吹了口氣，蒲公英就晃晃悠悠地飄向四方，找到一個(gè)自己喜歡的家，停了下來，等待著春姑娘來年的再次召喚！

一年之計(jì)在于春，你看，在通大校園的教室里、馬路上、操場(chǎng)上，通大的學(xué)生們換下了笨重的冬衣，穿上了輕薄而又靚麗的春裝。他們?cè)诮淌抑袑W(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，好多的知識(shí)在等待著他們的采摘。

我熱愛春天，希望這充滿生機(jī)、活力的春天永遠(yuǎn)留在通大！

春到校園作文 篇9

被幾場(chǎng)雪耽誤了的春天終于到來，學(xué)校春光明媚，百草芳芬，充滿生機(jī)！

走到學(xué)校里，花壇里的杜鵑忍不住探出頭來舒展舒展自己的綠衣裳，葉上帶著細(xì)細(xì)的絨毛，那仿佛是鋪上了一層厚厚的棉花，摸一摸就會(huì)覺得非常柔軟舒服。杜鵑花的腳下有一些不知名又非?？蓯鄣男〔?。嫩綠的枝上附著幾片小小的葉子，差不多只有四只螞蟻加起來這么大。爭(zhēng)先恐后的從土里爬出的三葉草，往花壇里隨便看一眼就能發(fā)現(xiàn)十幾棵，你再往花壇的中間仔細(xì)一看，更是多的不可計(jì)數(shù)，密密麻麻的！

大操場(chǎng)的邊沿，有高大挺立的樟樹。茂密的枝葉，像一把巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。如果是六月份同學(xué)們肯定擁擠的去乘涼。在欄桿前有一株開滿了花的山茶花?；ò暝陉?yáng)光的照耀下張開的笑臉：有的迎著太陽(yáng)昂起頭，有的害羞的低下了頭。

小操場(chǎng)的花壇里有幾株小草探出頭來，東張西望，好像在跟誰(shuí)打招呼呢；接著小草又往中間湊，似乎在商量如何快快長(zhǎng)大；中間的桂樹發(fā)出嫩綠的小芽，整棵樹上有濃綠、黃色、淡綠，織成一幅美麗的圖畫，散發(fā)出了春天的氣息。

再往里走，二樓172班的小窗臺(tái)上放著幾盆美麗的不知名的盆栽，在春風(fēng)的幫助下開滿了粉紅粉紅的花兒。微風(fēng)吹過來，嫩嫩的小小的葉子像幾位仙女聚在了一起唱歌跳舞。還有四樓窗臺(tái)上的綠蘿，生機(jī)勃勃，綠意盎然，擠在一堆好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得高一些呢！

我很喜歡春天，更喜歡被春天打扮了的校園。

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春天的校園作文 篇1

早晨睜開眼睛，呵，新的一天開始了。走進(jìn)學(xué)校，撲面而來的是春的氣息。

走在道路上，兩旁的櫻花樹開放了，粉的、白的，好看極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如一偏粉色的海洋。而樹的形狀也各不相同，有筆直向上似岑天樹木的，有向兩旁伸展呈傘狀的，看!那一棵樹，形狀真是奇怪，遠(yuǎn)看像仙女的衣裳，薄而輕，在空中飄動(dòng)，近看又如天使的花環(huán)，煥然在上方，發(fā)出耀眼的光芒。走上前去，踮起腳尖，輕輕嗅聞花的清香，仿佛身在仙界，周圍的一切竟是美輪美奐。

一陣微風(fēng)吹來，花瓣輕輕落下。落在地上，似河中的小舟，無力的漂泊。它們雖已凋落，但也可化作春泥更護(hù)花，只是，它們似乎也在追尋他們的夢(mèng)想。于是，它們隨著微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方

走到教室，眼前出現(xiàn)的則又是另外一番景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只剩筆直的樹干和殘缺的樹枝。看上去毫無生機(jī)。不過，若是你近看，則會(huì)看見有許多嫩綠的小芽星星散散的掛在枝頭，給樹木增添了一絲生機(jī)。它們?cè)谖龅拇禾焐L(zhǎng)，到了夏天，一定會(huì)成為夏的海洋，成為綠的海洋，成為生命的海洋，用自己的成長(zhǎng)，去譜寫生命的篇章。

春天的校園，就是如此的美麗，就是如此的充滿生機(jī)

春天的校園作文 篇2

我們美麗的學(xué)校，坐落在龍山大到西大街交叉口神路對(duì)面。如果你去了我們學(xué)校，就會(huì)讓你贊不絕口！

走入校園，首先看到的是一座高大威猛的假山，假山周圍有一盆盆美麗的鮮花，因?yàn)檫@一盆盆鮮花才讓我們學(xué)校每一個(gè)角落都充滿了香氣，只所以這樣我們的才能好好的學(xué)習(xí)，走進(jìn)二門，就可以看見一棟實(shí)驗(yàn)樓，我們的教室就在那里，我們的教室里書桌干凈，椅子整齊，黑板干凈，窗戶明亮，書柜里的書非常整潔。會(huì)讓你贊不絕口，樓下向左拐你就可以看見一排排大樹昂首挺胸站在那里，下課我們都等在大樹旁等待它吐出新的綠苞，大樹周圍長(zhǎng)著五顏六色的花，真是香氣撲鼻。前面有一個(gè)紅色的旗桿兒，上面有在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，它代表著象征和希望。在往左拐就可以看見一眼望不到邊的走廊，那里非常涼快。還可以看見綠色的操場(chǎng)，它就像一片遼闊的草地。上邊還有一個(gè)臺(tái)子，它很高，老師都不讓我們上去，我知道老師是為了我們好。在往右拐可以看見一叢叢生機(jī)勃勃的綠草……

我愛春天，但更愛校園里的春天！

春天的校園作文 篇3

當(dāng)我走進(jìn)春天的學(xué)校時(shí)，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校更美了。

學(xué)校的美，美在樹中。操場(chǎng)旁邊有一棵老榕樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間，竟煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”，一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落。有的樹卻還是那么郁郁蔥蔥，仿佛冬天未曾到過它身邊一樣。

學(xué)校的美，美在花叢中?；鸺t的勒杜鵑在春風(fēng)中起舞，金色的菊花在春風(fēng)中點(diǎn)頭，潔白的百合在春風(fēng)中綻開了笑臉。還有許多叫不出名字的花，把學(xué)校裝扮成了一個(gè)姹紫嫣紅的世界！

學(xué)校的美，美在鳥的叫鳴聲中。無論是清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我們讀書的.時(shí)候，它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，是多么悅耳動(dòng)聽?。?/p>

學(xué)校的美，美在同學(xué)們的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影，走廊上有同學(xué)們聊天的身影，教室里有同學(xué)們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。

春天的學(xué)校，就像我們美麗的家。

春天的校園作文 篇4

春天來了,萬物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，校園里也朝氣蓬勃了起來，下面就讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

進(jìn)了學(xué)校的大門，向右轉(zhuǎn)，就來到了小花園，首先撲入眼簾的是細(xì)葉欖仁。向上看，細(xì)葉欖仁的葉子是嫩綠色的；從下看，就像是一面翠綠的鏡子；仔細(xì)看，葉子呈水滴狀，葉子的葉莖是淺綠色的，葉莖伸出一條條細(xì)小的莖，像一條條交叉蜿蜒的公路。

向里走，我們就來到了幾棵桂樹旁。桂樹上長(zhǎng)滿了一簇簇的桂花，只要你深吸一口氣就可以聞到讓你神清氣爽的花香。桂花通常有四片花瓣，花中看不到花蕊，但仍飄著陣陣芬芳撲鼻的花香。從遠(yuǎn)處望去，桂樹綠色的枝葉襯托著黃色的花朵，就像在綠色的海洋里飄蕩著幾十條黃色的小船，隨風(fēng)蕩漾。

再向里走，就來到了一簇三角梅旁。這三角梅顏色豐富多彩，有粉色、橙紅色、大紅色、玫紅色，還有許許多多我叫不上名來的顏色。走近一看，其實(shí)就是由三片不是綠色的葉子組成的。最有趣的是，"葉子"中間有三個(gè)花蕊，每個(gè)花蕊都是連著一片"葉子"的哦！

這就是我們綠意盎然，百花盛開的校園的春天。

春天的校園作文 篇5

雖然已經(jīng)過了立春，可是天氣還是有點(diǎn)寒冷，同學(xué)們還穿著厚厚的毛衣，讓人感覺春天離我們還很遠(yuǎn)。

我們校園的操場(chǎng)邊，種著兩棵玉蘭花樹。開學(xué)才幾個(gè)星期，玉蘭花便已經(jīng)綴滿枝頭，散花出一種清麗的氣質(zhì)。輕輕拾起一朵完整的白玉蘭，發(fā)現(xiàn)那薄薄的白玉片上鑲嵌著一顆顆晶瑩剔透的珍珠！玉蘭花真白呀，白得仿佛那是掛滿枝頭的雪花；玉蘭花真美啊，美的讓我移不開眼睛；玉蘭花真多啊，多得猶如那是天上點(diǎn)點(diǎn)的繁星一般。這么美的花朵，常常讓同學(xué)們?cè)谒︻^下駐足欣賞。

這天，我和小伙伴們?cè)跇湎伦鲇螒?，玉蘭花默默地吐露芬芳，我們聞著它的芳香一起笑著、鬧著。歡快的笑聲回蕩在校園上方。

忽然一陣風(fēng)吹過，幾片玉蘭花辨隨風(fēng)飄落，落在我們的頭上、肩上。我們興奮地用手去接著、感嘆著！天啊，這是天女散花嗎？這么美，這么夢(mèng)幻。

幾個(gè)女生回過神，叫來幾個(gè)男同學(xué)，想要把花兒搖下來，做書簽用。這時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的小妹妹對(duì)我們說：哥哥姐姐，不要搖了，搖下來的花瓣很容易就枯萎了，春天就走啦！小女孩稚嫩的話語(yǔ)猶如春風(fēng)拂面，我們高興地接受了她的忠告，我們放開了玉蘭樹，拾起地上的花瓣

春天真的來了，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

春天的校園作文 篇6

春天的校園

春天、夏天、秋天、冬天的校園都是婀娜多資的，可是，對(duì)于我來說，春天的校

園最美麗!

一進(jìn)到春天的校園，就給人一種大自然的感覺。微風(fēng)輕輕吹拂，小草在飄動(dòng)，猶

如綠衣仙子在翩翩起舞；花兒在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外燦爛，格外鮮艷。一走到校

園里，就能看見一個(gè)旗臺(tái)上飄著五星紅旗，我們6年級(jí)的同學(xué)透過窗子就能看到象征

著主國(guó)繁榮五星紅旗。旗臺(tái)前面有一棵木棉花樹，它的主干有3層樓那么高。木棉花

樹上長(zhǎng)著許多“眼睛”。每次我在木棉花樹下貪玩的時(shí)候，他都會(huì)用眼睛對(duì)我說：

“加油吖，小同學(xué)，長(zhǎng)大一定要成為國(guó)家棟梁之才吖！”

你們說，春天的校園美嗎？

春天的校園作文 篇7

我們?cè)谟统菍W(xué)校讀書，那里的校園很美麗，特別是春天里的校園。

一走進(jìn)校園，看見一棟高大的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的前面，有一個(gè)橢圓形的花壇?；▔锓N著五顏六色的花。其中，粉色的月季花在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，像一個(gè)害羞的小姑娘一樣翩翩起舞。嫩綠的小草用小腦袋頂破了泥地，探出了小牙。春雨下起來了，許多的小水珠在小草上滾動(dòng)，有許多小蝸牛在小草上慢慢地爬行?！拔恕⑽?、嗡”，幾只小蜜蜂在花叢中飛來飛去，白色的蝴蝶翩翩起舞呢，一會(huì)兒停在花瓣上，一會(huì)兒又撲扇著翅膀飛了起來，我正想去捕捉一只。忽然，聽到一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，喔，原來是幾只麻雀，正在歡快得跳躍枝頭。我被吸引住了。

校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠，枝條往下垂，像美少女的秀發(fā)。高大粗壯的芒果樹舒展著強(qiáng)大的筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽。喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調(diào)我們的眼睛，視乎在展示他那永不衰竭的生命力，給校園增添了許多生機(jī)，哇！校園真美！

我愛我的校園，更愛春天的校園。

春天到了作文

作文，是一門關(guān)于作文的教與學(xué)的課程。作文也能讓我們進(jìn)行一種自我的探索。人們會(huì)流連忘返在優(yōu)秀的作文里，你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“春天到了作文”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

春天到了作文 篇1

今天，陽(yáng)光明媚，萬里無云，可是一個(gè)大好天氣，最適合春游了。恰好今天初三要模擬考試，誰(shuí)都不許進(jìn)去打擾他們。正好，我們四(2)班和四（1）一起去開展“找春天”。

一路上，景色并沒有我們想象的那么好。早春，樹光禿禿的，小草又枯又黃，風(fēng)還帶著冷氣?？墒牵禾靵砹穗y道哪里都沒有春色嗎？那可不一定?？?，桃花，杏花，梨花都開了，粉的似霞，白的像雪，紅的如火。他們正在那里爭(zhēng)奇斗艷呢，開的好旺??！花兒吐著香氣，香氣撲鼻，令人心曠神怡。各色花兒齊開放。我來到廣場(chǎng)，欣賞著美麗的的春色：那羞羞答答的桃花，怒放的茶花，悠然自得的野鴨，在風(fēng)中搖擺的蘆葦，構(gòu)成了一幅景色迷人的山水畫。我們都不想離開了，值到我們玩到第三節(jié)課才走。

??！春天到了!

春天到了作文 篇2

春天到了，漫山遍野盛開著油菜花。微風(fēng)吹過，油菜花就垂下了頭，好似金黃的波浪。從遠(yuǎn)處看油菜花又像一塊金色的毯子，鋪滿大地。近看一根根油菜桿上開滿了油菜花，招來一只只勤勞的蜜蜂嗡嗡的采蜜，好像在討論哪一棵更美麗。一陣微風(fēng)吹來，油菜花的香味迎面撲來，沁人心脾。我一下沉浸在了漫無邊際邊際的遐想中與伙伴扎花環(huán)，在田間奔跑看誰(shuí)第一，與蜜蜂交朋友

我們家樓前有一片油菜花，特別漂亮，顏色金黃金黃的，香噴噴的濃香隨風(fēng)飄散，沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一大塊厚厚的黃色的地毯。下雨的時(shí)候，一閃閃的，像金光耀眼的小星星。太陽(yáng)出來了，路邊的油菜花更顯得生機(jī)勃勃，像一個(gè)個(gè)晶瑩美麗的露珠。刮風(fēng)的時(shí)候，像美麗的常娥姐姐在翩翩起舞。油菜花真漂亮！

春天到了作文 篇3

清晨，還來不及睜開眼，就聽見窗外一串嘰嘰喳喳的鳥鳴，它們?cè)谂d奮什么呢？哦，原來是春天來了。心頭不由掠過一絲柔柔的悸動(dòng)。趕緊起床吧，別辜負(fù)這大好的春光。

清清爽爽地走在上班的路上，周圍的一切都籠罩在初春的氣息里，給人一種溫馨的感覺。鳥兒們奔走相告，在藍(lán)天下快樂地飛來飛去，樹葉兒泛著新鮮的綠，悄無聲息地在陽(yáng)光下為人類釋放出賴以生存的氧。街道兩旁，萎靡了一冬的花草，也蠢蠢欲動(dòng)，伸起了懶腰，準(zhǔn)備在這個(gè)春光里展現(xiàn)她特有的妖嬈?？諝庵?，除了散發(fā)著冬陽(yáng)般的溫暖之外，似乎還彌漫著一股令人興奮的元素，使得大地上的生物們精神抖擻，彰顯生機(jī)一派。行走在人來車往的街道上，沉浸在春的氣息里，突然感覺有一股活力在血管里涌動(dòng)，心情好得又哼起了那首久違的情歌。即使又被霸道的紅燈擋住了去路，也不會(huì)滋生往日的焦躁。是什么讓人變得心平氣和？呵！是這款款而來的風(fēng)情萬種的春姑娘。

也許，是受夠了冬的凄冷，才分外驚喜于眼前姍姍而來的春色吧！老天爺也真會(huì)打造人間的格局，用春夏秋冬四季的輪回來豐富大自然色彩。讓人們?cè)诮?jīng)歷夏的煎熬，秋的無奈和冬的刺痛之后，享受春的溫馨和美好。

正因?yàn)橛辛硕ゴ簛硭募镜母?，大自然才顯得多姿多彩，大地堅(jiān)強(qiáng)地承受著冰雪風(fēng)霜的侵蝕，經(jīng)過一冬默默地隱忍、積蓄和儲(chǔ)備，才孕育出這清新艷麗的春天。

其實(shí)，人生又何嘗不是如此呢？幸福與痛苦，煩惱與憂愁，不就是我們?nèi)松摹八募尽眴?？我們一輩子都在這四季里穿梭，幸福從來就不是一種常態(tài)。只有經(jīng)過苦辣酸甜打磨的人生，才會(huì)擁有大地一樣博大厚實(shí)的胸懷，也才更懂得，是風(fēng)霜雪雨的磨礪，才使得我們的.人生更富內(nèi)涵，才會(huì)于沉重的付出之后，享受生命春天的存在。

春天到了作文 篇4

春天到了，天氣變暖了，萬物復(fù)蘇了，一切開始變美麗了，只見遠(yuǎn)處的高山上披著一件件綠色的外衣，美極了。

小燕子從南方飛回到了，在天空中舞動(dòng)著剪刀似的尾巴，嘰嘰喳喳唱著歌，仿佛地高興地說“春天到了，春天到了，春天真美?。　辈萜荷希▋洪_了，有紅的，黃的，紫的、粉的，它們隨著春風(fēng)搖擺，仿佛在歡快地說：“春天到了，春天到了，春天真美?。　痹谔?yáng)的照耀下湖水發(fā)出了金燦燦的光，湖水悄悄的流動(dòng)著，好像在說“春天到了。春天到了，春天真美?。　毙∨笥言诤蟿澲?，在船上嘰嘰喳喳說話，好像在說“春天到了，春天到了，春天真美?。　！焙吘G草如茵，一棵棵楊樹高大挺拔，一株株柳樹，在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的`枝條，輕輕地擦過水面像一群美麗的姑娘，在對(duì)著湖水梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。湖邊有青蛙高興的跳來跳去，呱！呱！呱！的叫著，好像也在說：“春天到了，春天到了，春天真美！”

春天到了，春天真的到了！

春天真美?。?/p>

春天到了作文 篇5

春風(fēng)拂綠了青草，醉人的花香夾雜著絲絲泥土的芬芳沁入了心脾。一棵新抽芽的柳樹上黃鶯在鳴唱，一切生長(zhǎng)的聲音重新從地底復(fù)蘇。我捧著從田野新摘的黃菊，一步步走到外公的墳?zāi)骨?，外公，你還好嗎？又過了一年，我又長(zhǎng)大了一歲，我已經(jīng)上高中了，是您往昔評(píng)價(jià)姐姐時(shí)一樣是個(gè)“大姑娘”了。

外公，您看到了嗎？我沒辜負(fù)您曾給予的厚望，我是幾個(gè)姐妹里成績(jī)最好的，因?yàn)槲铱偛粫?huì)忘記您對(duì)我的偏愛。還記得您病得不是很重的那年，各家的條件都不是很富裕，表妹又很嘴饞，您藏了一袋糖果，我去的時(shí)候，您撐著病體，拿出糖果一顆一顆地剝給我吃，我開心地吃一快糖就出去蹦一陣，您看著我滑稽的動(dòng)作，久病的臉上展開了舒心的笑，夕陽(yáng)照在您的臉上，我很溫暖。我天真地認(rèn)為那是永恒的溫度，永遠(yuǎn)不會(huì)消退。外公，您知道嗎？您的那包糖一直在我心里甜到現(xiàn)在，可是再也沒有您細(xì)心地幫我剝糖了。那熟悉的小溪邊，您還在看我傻乎乎地蹲上半天，卻只釣到幾只小龍蝦嗎？小黃菊又開了，您最愛的，可是您為什么不再采一朵插在我未長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子上？我?guī)砹耍吹搅藛幔?/p>

外公，您聽到了嗎？那棵長(zhǎng)歪了的大柳樹下，依舊回響著您為我唱童謠的聲音：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”還有我的小手輕拍的節(jié)奏。然后您給我講童話，逗得我咯咯直笑。您說，我的笑聲是最好聽的，因此您最愛陪我說話。您還記得那次您捉來送我的小麻雀嗎？我說，小麻雀離開媽媽很可憐。您輕輕松開手，小麻雀輕輕抖動(dòng)翅膀飛走了。外公，您何時(shí)再能為我唱一支童謠，為我捉一只麻雀？我很想再笑給您聽，但沒有了您的童謠，又怎能撥動(dòng)我最稚嫩的那根心弦？

外公，您聞到了嗎？我們倆一起種下的藍(lán)色小花已十里飄香，連蝴蝶都不忍離去。那只黑蝴蝶又來了，您是最喜歡它的，常站在原地，靜靜地嗅著花香，看它展翅漫舞。您說，您喜歡蝴蝶，希望我將來像蝴蝶一樣美麗自由。您還喜歡油菜花的香味，那塊田一直沒有荒廢，依舊種著油菜花，可為什么再見不到您俯身嗅花的情態(tài)？您怎么舍得讓別人來替您耕作？您快回來吧！

外公，您在天國(guó)還好嗎？那邊是不是也有這一切？不然，不是太寂寞了嗎？您聽到了我呼喚你的聲音了嗎？外公！外公！請(qǐng)?jiān)贍恐业氖郑灰屛以僭谔镩g交叉的小路上迷路；請(qǐng)?jiān)俦Ьo我，不要讓我獨(dú)自忍受黑暗的痛苦折磨！不要再次丟下我！不，這一切已隨風(fēng)而逝。再也沒有，您慈祥的笑臉；再也沒有，您和藹的語(yǔ)言；再也沒有，您溫暖的手心……

您在天國(guó)，一定要幸福??！

春天到了作文 篇6

蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。

如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”

春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝?！?/p>

春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無?！?/p>

轟隆隆的雷聲把春姑娘驚醒了，她揉了揉眼睛，輕輕地向我們走來。

春姑娘來到田野，看見油菜花黃澄澄的，芬芳撲鼻。她說：“我家的地毯真美，我喜歡?！?/p>

春姑娘來到河邊，丁冬，丁冬。小河彈著美妙的琴聲，春姑娘說：“這是我的鋼琴吧！”

春姑娘又來到花園，花園里的花五彩繽紛。小草從地下探出頭，小蜜蜂也飛來飛去的來采蜜，蝴蝶在花兒上跳舞。春姑娘說“公園里真熱鬧?！?/p>

春天你真美麗！我等了你好久了，你終于來了。春天我愛你！

春天到了作文 篇7

轉(zhuǎn)眼間，春姑娘已悄悄來臨了?？?，她跳著歡快的舞蹈、邁著輕盈的步伐向我們走來。她像神奇的魔術(shù)師，揮動(dòng)著手中的魔術(shù)棒，把沉睡一冬的萬物從睡夢(mèng)中喚醒了！

春姑娘來到小河邊。垂柳輕輕搖著枝條，就像身著綠裝的仙女在翩翩起舞，河旁的小草伸了伸懶腰，露出了綠色的嫩芽。小河清澈見底，如同一面碩大的銀鏡。有風(fēng)的時(shí)候，在陽(yáng)光的照耀下，湖面金光閃閃，波浪一層層翻起，像春姑娘給湖面撒下的碎金，又像夜空中的小星星落進(jìn)了湖中，美麗極了！

春姑娘來到田野里。田里的小麥綠油油的一大片，像給大地鋪上了一層碧綠色的地毯。路旁還盛開著大片大片的野花，粉的似霞、黃的似金、紅的似火、白的似雪，有的舒展開兩三片花瓣，像是一個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的花蕊，像是一張哈哈大笑的孩子的臉；還有的看起來飽滿得像要破裂似的。

春天來到花園里。這里百花斗艷、競(jìng)相開放，陣陣花香撲鼻而來令人陶醉。花叢中，蝴蝶像一位仙女在翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤地采著花蜜。

春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇、百花盛開的季節(jié)。

校園春雨作文八篇

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“校園春雨作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的。

校園春雨作文【篇1】

陽(yáng)春三月，校園里一片生機(jī)，微風(fēng)吹拂著各種美麗的花兒、草兒。

哇，下雨了！春雨，它像牛毛，像繡花針，像斷了線的珠子，像漫天飛舞的柳絮，但如果把它比喻成春姑娘巧手織成的輕紗是最好不過了。

操場(chǎng)上，有在微風(fēng)吹拂下的樹木，那被雨水洗干凈了的'葉子，顯得那么綠，綠得發(fā)亮，綠得灼你的眼。那枝梢在春風(fēng)中得意地?fù)u擺，它迎著春風(fēng)，頂著春雨，唱起了優(yōu)美的《風(fēng)之歌》多動(dòng)聽呀！

小草兒在微風(fēng)的吹拂下，在雨露的滋潤(rùn)下，蘇醒了，破土而出。瞧，它扭動(dòng)著那弱小的身軀，仿佛在感謝雨露滋潤(rùn)了它，感謝大地?fù)狃B(yǎng)了它。小花兒的花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的水珠，它貪婪地吮吸著春天的甘露，它熱愛大自然的一切。垂柳的“長(zhǎng)頭發(fā)”也快樂地甩來甩去，沐浴著雨水中，多歡樂，多自在。

操場(chǎng)上的單杠上雖然也被灑上了一層“珍珠”，但是，仍然有同學(xué)在玩，爬上了，跳下去，泥水濺到他們的身上。

春雨淅瀝淅瀝，漸漸大起來了，操場(chǎng)上只有幾個(gè)“勇敢”的同學(xué)在雨中“打仗”，盡管經(jīng)常摔跤，但是毫不介意。仍然快活地追來追去。

我愛春雨！我愛春雨中的校園！

?

校園春雨作文【篇2】

陽(yáng)春三月，校園里一片生氣希望，輕風(fēng)吹拂著各種錦繡的花兒、草兒。

哇，下雨了！春雨，它像牛毛，像繡花針，像中斷了線的珠子，像漫天飄動(dòng)的柳絮，但假如把它比喻成春姑娘巧手織成的輕紗是最好不外了。

操場(chǎng)上，有在輕風(fēng)吹拂下的樹木，那被雨水洗干凈了的葉子，顯得那么綠，綠得發(fā)亮，綠得灼你的眼。那枝梢在東風(fēng)中自得地?fù)u晃，它迎著東風(fēng)，頂著春雨，唱起了柔美的《風(fēng)之歌》多悅耳呀！

小草兒在輕風(fēng)的吹拂下，在雨露的潤(rùn)澤津潤(rùn)下，蘇醒了，破土而出。瞧，它扭動(dòng)著那弱小的身軀，仿佛在感謝雨露潤(rùn)澤津潤(rùn)了它，感謝大地?fù)狃B(yǎng)了它。小花兒的花瓣上轉(zhuǎn)動(dòng)著晶瑩的水珠，它貪婪地吮吸著春天的甘露，它熱愛大天然的一切。垂柳的“長(zhǎng)頭發(fā)”也快樂地甩來甩去，沐浴著雨水中，多歡樂，多安閑。

操場(chǎng)上的單杠上固然也被灑上了一層“珍珠”，但是，仍舊有同學(xué)在玩，爬上了，跳下去，泥水濺到他們的身上。

春雨淅瀝淅瀝，徐徐大起來了，操場(chǎng)上只有幾個(gè)“勇敢”的同學(xué)在雨中“打仗”，盡管常常摔跤，但是絕不介意。仍舊快活地追來追去。

我愛春雨！我愛春雨中的校園！

校園春雨作文【篇3】

雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。春雨悄悄地來了。

春雨，就像一位美麗的少女，披上透明的白紗裙，飄著，飄在校園里。那綠綠的的小草，被雨滋潤(rùn)著，哇！雨珠晶瑩剔透，一棵棵小草戴上了一個(gè)個(gè)鉆石般的皇冠，把校園打扮得格外美麗。

春雨，輕輕地打在香樟樹上，滴滴答答！春雨仿佛正在彈奏一首春天的贊歌。

春雨落在校園時(shí)，我撐著傘，慢慢地在雨中漫步，那一片片香樟紅葉，在雨中，輕輕地飄落下來，在迎接春天的到來。

雨，拂過校園那美麗的池塘，不斷發(fā)出“沙沙”的響聲，那晶瑩剔透的雨滴，從池塘邊綠樹的葉片上滑了下來！輕輕的掉落在水面上，為池塘畫上一個(gè)小圓圈。

雨打在云梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是樂在其中！

春雨灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，那蒼翠的珊瑚樹、美麗的花兒、高大的胡柚樹都籠罩在這張輕柔的白紗中。

??！春雨，是大自然輕快的節(jié)奏，告訴我們季節(jié)的變化，告訴我們美麗的春天已經(jīng)來到。

校園春雨作文【篇4】

春夏秋冬，每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園，尤其是春雨中的校園是最美的。

沉睡的冬天走了，春姑娘先是喚醒了冬眠的動(dòng)物，再用那她那支神奇的畫筆，給每一棵大樹和每一株小草都點(diǎn)上了綠色。

我們的校園就是由于春姑娘的寥寥幾筆，再加上那場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，而布滿了生氣希望。你瞧，那百草園里的每一株藥草，已不是以往的那代表著憂傷和死亡的黃色，而是代表著擁有超級(jí)生命力的綠色！好像每一株藥草都在向我們展現(xiàn)綠色，告訴我們春天的神奇；還有那旁邊的映山紅，絕對(duì)勝于火焰，新長(zhǎng)的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟，就連那飄忽兒的雨絲好像也都變成了綠色了。

過了百草園，我們就來到了“日月潭”。剛到那兒，我們都不約而同地叫了一聲“哇……！”由于“日月潭”里的水其實(shí)是太綠了，不知是由于旁邊的樹木的原因仍是春姑娘那神奇的畫筆的原因，讓它變得如斯清澈、錦繡。

我不禁感嘆道：“春天校園的綠，真美??！我愛這五彩繽紛的.校園春天?！?/p>

校園春雨作文【篇5】

淅瀝瀝，淅瀝瀝在春天這個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，一場(chǎng)小雨如期而至。

春雨貴如油這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，它滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了萬物，也滋潤(rùn)了我們美麗的校園。

我打著傘，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩棵三層樓那么高的榕樹，榕樹四季常青，葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽毛生長(zhǎng)在那里，可愛極了。綠蔥蔥的小葉片，數(shù)不勝數(shù)，像一個(gè)接一個(gè)生命的延續(xù)，充滿勃勃生機(jī)。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡，樹干粗得兩個(gè)人都抱不住，可看起來卻是那么蒼翠挺拔，富有生機(jī)。

抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵，都被雨水沖洗得干干凈凈，藍(lán)得那么純，好似一條剛剛洗滌過的藍(lán)絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的味道。

往右走，就是學(xué)校的花壇，趕春的花兒，紅的、黃的、綠早已亟不可待地競(jìng)相綻放。

沿著水泥路，榕樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露，多美??！

穿過連廊，展現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)習(xí)的地方，從教室里時(shí)不時(shí)傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。不知不覺中，雨停了。陽(yáng)光透過云霧，一道靚麗的彩虹從空中穿出，劃過教學(xué)樓。哇，多美?。∥颐摽诙?。

我愛您，我們的校園，是您撫育著我們，讓我們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，茁壯成長(zhǎng)！我更愛春雨中的校園！

校園春雨作文【篇6】

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。細(xì)雨綿綿，滋潤(rùn)著始興校園。

春天的雨是那么溫柔，因?yàn)樗聜菋赡鄣幕▋翰輧海质悄敲催B綿不斷。因?yàn)樗獫补嗷▋翰輧?。在春雨的哺育下，花草樹木又開始了新一輪的生長(zhǎng)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從廣場(chǎng)望去，春雨朦朧，像一匹懸掛于天地間的、柔軟的輕紗。那些新綠和嬌紅，就是它的色彩，那些花草樹木、亭臺(tái)樓房，就是它的圖案。這軟紗輕輕地披在校園中，增添了幾分詩(shī)意。

站在校園空曠的廣場(chǎng)中間，被那春雨無聲地包圍著，有一種曠世的感覺，沿著邊兒緩緩走過，那萬花千草百葉上，全是密密麻麻的雨珠兒，晶瑩透亮，把花折射得更紅，把葉折射得更綠。上前細(xì)看，你也會(huì)在雨珠的世界里，整個(gè)春天的校園都在里面。

春風(fēng)里和煦的，沒有那西風(fēng)烈，它輕拂在萬物身上，癢的葉兒，花兒亂顫，吹在我的臉上，就像那絲綢滑過。走在那校園西邊的林蔭小道上，那葉尖上的雨珠兒也禁不住春風(fēng)的撓撓，紛紛落下，落在我的身上，落在那小路上，落在那黃漆班駁的公園椅上。

校園的春風(fēng)是有味道的，穿過林蔭，走在楊梅林中，腳踏石子路，在春風(fēng)的習(xí)習(xí)下，你慢慢地，深深地呼吸一下，那葉兒草兒的清香，花兒的芬芳，楊梅芽?jī)旱那酀?，泥土及石子路特有的清新，便一縷一縷地飄入你的呼吸道中，讓你欲罷不能。再?gòu)堥_嘴巴呼吸試試，會(huì)有一種甜膩而苦澀的味道。這些氣味混合的味道，一點(diǎn)都不亞于精致的雞尾酒，配上視覺效果，更能讓人沉醉其中。

處處聞啼鳥，這是春天特有的贊歌。校園里樹木成群，花草成片，是鳥兒青睞的地方。所以，整個(gè)校園，除了朗朗的讀書聲，便是嘰嘰喳喳的鳥叫聲。有時(shí)一只獨(dú)唱，有時(shí)幾只合唱，有時(shí)還有重唱，有時(shí)還會(huì)對(duì)歌比賽。如何知道？因?yàn)樗鼈兊纳ぷ硬煌河袐傻蔚蔚?，像針尖碰地；有婉轉(zhuǎn)悅耳的，想銀鈴；有清脆的，像古人玉佩相碰這演唱有時(shí)在教學(xué)樓旁，有時(shí)在操場(chǎng)邊，有時(shí)在荒草叢生處，有時(shí)在大成殿，有時(shí)在樹林里總之，鳥鳴無初不在，為春天的校園增添了幾分喜慶。

春雨，春風(fēng)，鳥鳴，草長(zhǎng)鶯飛共同構(gòu)成了始興中學(xué)熱熱鬧鬧的春天。

校園春雨作文【篇7】

校園的春色是那么美麗，春風(fēng)輕輕的吹進(jìn)我們的校園，翠綠的小草，旗桿上的紅旗輕輕的隨風(fēng)飄動(dòng)，窗外的柳樹隨風(fēng)舒展著它的枝葉。

春，化作了春姑娘，從天而降，告訴我們春到來的消息，當(dāng)春姑娘來到學(xué)校的時(shí)候，我們大聲歡呼著。

在校園，每當(dāng)春雨下起，我們和學(xué)校就像融為一體，被春雨輕輕的澆灌著。校園的春雨仿佛比別處的更清新。

在夏天，赤日炎炎，太陽(yáng)照著學(xué)校。但是，校園的夏天并那樣，校園的夏天是涼爽的。在這時(shí)候，學(xué)校的綠房子，學(xué)校的綠樹就像一把大傘，為我們遮擋著熾熱的陽(yáng)光，而它自己卻被曬著，這種自我犧牲、助人為樂的精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！

校園的秋天是我最喜歡的季節(jié)，在校園，不知識(shí)誰(shuí)家的果園，果子成熟了，從校園就可以聞到瓜果飄香。雖然秋天校園里的樹葉向蝴蝶一樣飛落，但是，校園依然是最美麗的。

校園的冬天是最快樂的季節(jié)。冬天，雪白的雪花從天而降，讓我們忘記一切……雪花把整個(gè)學(xué)校都覆蓋了，從教師里跑出來一群學(xué)生，從遠(yuǎn)處看。勾勒出一幅美麗的景象。不過，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，操場(chǎng)上就會(huì)留下一幅更美、更吸引人的景象。

校園的四季多么特別，讓我們不知不覺地進(jìn)入到了另外的世界，這世界，是快樂的天堂，使成功的道路，是進(jìn)步的階梯?？傊谶@里可以讓我找到無限的歡樂！

校園春雨作文【篇8】

一年級(jí)，我是在家鄉(xiāng)的注視下度過。和我做伴的，不光是朋友，親人，還有蝴蝶，貓，狗等小動(dòng)物和那條母親河——村里唯一的一條河。

“噓，別出聲，小心把魚兒嚇跑了！”前面帶頭的壓低聲音，眼睛快要貼到水面上了，后面立馬安靜下來。躡手躡腳，仿佛做賊似的?！翱?，別讓它跑了！”不知是誰(shuí)打破了靜寂，大家一窩蜂跑了過去?！笆囚~！”這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字是所有人興奮不已，跟在魚兒屁股后頭轉(zhuǎn)，“咚咚咚”周圍濺起陣陣水花，一不留神，便會(huì)摔倒，一個(gè)個(gè)落湯雞并沒有放棄抓魚行動(dòng)，經(jīng)過一番折騰，一條花生大小的魚沒有逃出我們的魔掌，雖然很小，但是它是我們的\'收獲，我們的“戰(zhàn)利品”。這條河，存留我的童真。

當(dāng)然，我與這條河的“親密接觸”不光是快樂也有傷心、痛苦。

“哈哈哈。”馬上要過年，大家互相道喜，我們小朋友最是高興，這不，大家決定過河爬山去。一條“長(zhǎng)長(zhǎng)”的火車出發(fā)了，一路上，我們嘰嘰喳喳說個(gè)不停，笑容早已“凝固”在臉上。

我和一個(gè)好朋友走在最后，說說笑笑，不知不覺，被他們“遺棄”了。我可不想當(dāng)老幺，還是走快點(diǎn)，走到路中央的時(shí)候，我被什么東西絆了一下，身體開始傾斜，在0.01秒以后，“啪”的一聲，不錯(cuò)，我落水圖片了。心里的恐懼和涼水帶了的冰冷的餓感覺一起“嗖”的涌上心中，我如傳說中的水鬼，慢悠悠的站起來，周圍的河水早已染紅，我哇哇的驚叫著，右手一個(gè)花生粒那么大的傷口不斷“吐”，朋友們急忙把我送回家。那條河，存留著我的與淚。

時(shí)間過得真快，五年后，我又站在河邊。望著那條河，我覺得應(yīng)該為它做點(diǎn)什么。

大家找來比較大的石頭，憑借自身的力量，將石頭搬到河邊，我們要搭石橋，這條河雖然不是那么寬那么深，但來來往往的人多不方便啊，要么脫鞋，要么就要做好感冒的心理準(zhǔn)備?！芭尽笔^落地了，我們隔幾十厘米放一個(gè)，這樣，不論是年邁的老人還是蹣跚的孩子，都可以輕松的過河。一天，兩天，三天......為搭個(gè)路，大家都受傷了，可沒關(guān)系，這條河哺育了我們，現(xiàn)在，便回報(bào)了。這條河，存留我的希望。

這條河，帶來了那么多禮物給我，而我能做的微不足道，這條河，不管是十年，還是一百年，它永遠(yuǎn)存活在我的記憶中。

青春校園作文范例

經(jīng)過精心打磨，欄目小編為您精選了“青春校園作文”，我所提供的建議僅是基于我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，供您參考。在創(chuàng)作文章時(shí)，需要充分運(yùn)用情感和深思熟慮，方能達(dá)到藝術(shù)的巔峰。寫作不僅能夠引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)身邊文化的美好之處，同時(shí)也需要大量閱讀作為其優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)。

青春校園作文【篇1】

1、《梔子花開》

那些青春，已悄然老去；那些夢(mèng)想，你可曾記得？

青春，只一個(gè)很美的詞，但又不知道它沒在哪里。或許是因?yàn)槟贻p，所以享有青春。或許是因?yàn)槟贻p，才會(huì)對(duì)所有懷揣幻想。有些時(shí)候，曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美好，真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時(shí)光。我是幸福的，幸福到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們?cè)嚼竭h(yuǎn)，模糊了我們的實(shí)現(xiàn)，忘記了前路的方向。-

青春，是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷?；蛟S是因?yàn)槌墒?，所以知道殘酷?；蛟S是因?yàn)槌墒欤艜?huì)慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道，和現(xiàn)實(shí)越走越近了，以至于丟失了那份純真。-

夢(mèng)想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時(shí)候甚至想丟開它，獨(dú)自去一個(gè)無人知曉的地方。不知不覺中，夢(mèng)想也隨著我們長(zhǎng)大了，越長(zhǎng)大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會(huì)變慢。這個(gè)季節(jié)，很快就會(huì)離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護(hù)著那些遙不可及的夢(mèng)想。

曾幾何時(shí)，夢(mèng)想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，夢(mèng)被扭曲了，變味兒了。無意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人，哪怕是一無所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn)，自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新拾起那些殘缺的夢(mèng)想。那些陳腐的過往，如今已隨風(fēng)即逝。雨過之后，我們看見的不是陽(yáng)光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒有一絲色彩。

繁花過后，青春散盡。那些要不可以的夢(mèng)想，隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說：我們有資本，因?yàn)槲覀冞€年輕?？墒乔啻航?jīng)不起肆意揮霍，也許有一天夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的'流逝而不見。有一天，我們終將會(huì)慢慢老去。

生活中，我們不應(yīng)該是感傷的。憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒有多少實(shí)際意義。奮斗，為時(shí)不晚，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)。縱然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會(huì)燃燒，越燒越旺。

讓我們接受過去，接受自己，帶上夢(mèng)想，悄悄地開始一段自己的旅程……

2、《畢業(yè)了，我的大學(xué)》

曾經(jīng)無數(shù)次幻想過畢業(yè)的場(chǎng)景，也曾親眼目睹學(xué)長(zhǎng)們拍下畢業(yè)照時(shí)那興奮的畫面。四年的時(shí)光在掌心翻涌升騰，四年前幼稚的少年仿佛就在昨天，而今卻走到了人生的岔路口。

忘了有多久沒有靜下心來，認(rèn)真的走走，最后一次停留，為我四年的青春，畫上一個(gè)句點(diǎn)。

四年前我們?cè)谶@里相聚，慢慢地熟悉著這里的一切。四年后我們即將離開，畢業(yè)了，學(xué)校還是一樣熱鬧鮮活，似乎沒有人注意到有一批人離開了。但是，這是擁有我最美好回憶的地方。我不敢說再見，我怕以后再也回不來了。

圖書館前面的草地已經(jīng)被踩出一條小道，只有寫著“勿踏草坪”的牌子依然立在原地。四年前，學(xué)校南面的施工工地，現(xiàn)在早已竣工，一排排整齊地大樓在風(fēng)里巍然而立。校園里到處張貼著畢業(yè)轉(zhuǎn)讓的廣告，拍攝畢業(yè)微電影微視頻的傳單也劈天蓋地涌來。五月的芍藥花開的正艷，卻也無法抵擋畢業(yè)的熱潮。一切仿佛就像一首沒寫完的詩(shī)，匆匆開始又要匆匆結(jié)束。

最近總聽到有人說，如果大學(xué)可以重來，我一定找個(gè)女朋友好好談一場(chǎng)戀愛；如果大學(xué)可以重來，我一定不再睡懶覺，堅(jiān)持吃早飯；如果大學(xué)可以重來，我想和好朋友一起去旅行；如果大學(xué)可以重來，我想不再掛科；如果大學(xué)可以重來，我想認(rèn)認(rèn)真真聽一堂高數(shù)課；如果大學(xué)可以重來，我想多參加一些活動(dòng)；如果大學(xué)可以重來，我想醉一次；如果大學(xué)可以重來，我一定不做宅男；如果大學(xué)可以重來，我一定珍惜四年的青春；如果大學(xué)可以重來，我一定好好學(xué)習(xí)過四級(jí)；如果大學(xué)可以重來，我一定不頹廢為夢(mèng)想奮斗。如果大學(xué)可以重來，我一定會(huì)換一種生活方式，將那些美麗的時(shí)光在指間按搓揉捏成夢(mèng)想中的樣子。是啊，大學(xué)總會(huì)有遺憾，畢竟它就像我們的生命一樣只有一次，很多時(shí)候我們做不到盡善盡美，只有盡力而為。

也許是我以前太過粗心，也許是生活里的美好往往不容易察覺，只能在經(jīng)過時(shí)間的醞釀，眼睛見著了諸多事情之后，在被觸動(dòng)的某個(gè)瞬間才突然覺著，“哦，原來很美。”而這一切都不過是一直一直在眼前晃過，像放電影，只是膠卷只能用一次。我們永遠(yuǎn)都在趕路，為了某些東西不停的前進(jìn)著，而某個(gè)時(shí)候的驚鴻一瞥，卻成為了一生難忘的記憶。正如此時(shí)，我望著這片校園，心里很暖。

真的是最后一次在這里行走了，過了今晚我將坐上開往遠(yuǎn)方的列車，和這里說再見了。再坐一坐曾經(jīng)坐過的石階；去一次咖啡吧，再喝一杯四年來一直喝的檸檬味的咖啡；去一次圖書館，看一本曾經(jīng)讓自己感動(dòng)過的書；和身邊的朋友聚一次會(huì)，再醉一次；去聽一次課，再坐在教室里享受一次一群人圍坐在一起的樂趣?？墒峭蝗桓杏X時(shí)間越來越少，好像一天之間無法完成這些事，可是大學(xué)仿佛就像一場(chǎng)夢(mèng)，總會(huì)醒來。

終于還是坐上了開往家鄉(xiāng)的火車，四年前我們來自天涯海角，如今我們又要?dú)w于海角天涯。不知不覺間一滴淚滑落臉龐，四年來第一次哭泣，不是因?yàn)殡x別，而是因?yàn)樾耐?，胸腔壓抑的疼。耳旁又回蕩起樸樹的《那些花兒》“有些故事還沒講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假/如今這里荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏/她們都老了吧她們?cè)谀睦镅?幸運(yùn)的是我曾陪她們開放”。青春的花兒還在開放，而我們就這樣各自奔天涯。

青春校園作文【篇2】

雨天的校園里，顯得格外的熱鬧，想必同學(xué)們可以玩水了，校長(zhǎng)在此刻的時(shí)候，在學(xué)校的辦公室的樓道里，喊著叫學(xué)生們不要去玩水。外面的雨下的不大，但是地面上已經(jīng)開始有積水了，在校長(zhǎng)沒有說之前，有的同學(xué)在校園里就開始玩水了，各種玩水的動(dòng)作都有你要是仔細(xì)觀察的話。有的同學(xué)一不留神的時(shí)候，就會(huì)滑倒，但是很快的就會(huì)爬起了，看看自己的衣服已經(jīng)濕了。這也許是校長(zhǎng)不許玩水的原因之一吧了，校長(zhǎng)說過之后，大部分學(xué)生就不玩水了，但是還是有少部分同學(xué)在玩水。

外面的雨還是在下著，不僅不慢的下著，在同學(xué)們正玩的開心的時(shí)候，學(xué)校的鈴聲開始響了，而學(xué)生們開始往班級(jí)跑去準(zhǔn)備上新的一節(jié)課了。不過在雨水的擊打下，地面偶爾會(huì)看到零星的包裝袋在那里安靜的沉睡著，我想在這個(gè)天氣中，風(fēng)不會(huì)卷帶著包裝袋在天空中亂舞的場(chǎng)景了。風(fēng)在這時(shí)卷帶著不是包裝袋而是雨水在低空中亂舞，時(shí)而會(huì)吹打在人的臉上。在這個(gè)時(shí)候，校園里突然變得安靜下來，沒有學(xué)生們的吵鬧聲了，也只能聆聽到老師在怎么教學(xué)生們讀書的聲音了，那是學(xué)生們求知的愿望，我想是吧。一到雨天在我們農(nóng)村的學(xué)校里，就會(huì)有那么一小部分的積水在校園里面。風(fēng)在呼呼的刮著，學(xué)生們的讀書聲也在呼呼的讀著，這兩種聲音都是很好的聲音，在我的心目中。雨天沒有上體育課的了，想必這是很好的。？

下過雨的校園，在上課期間，偶爾會(huì)在校園里看見燕子在低空中飛舞著，像是在跳舞似的，給人的感覺是很好的。想必這也是一種特殊的風(fēng)景線我想，沒過多會(huì)學(xué)校的下課鈴聲開始響了，在這個(gè)時(shí)候時(shí)而會(huì)有蝴蝶在學(xué)校的操場(chǎng)上來回的飛著，突然有一位同學(xué)對(duì)蝴蝶感興趣，而這位同學(xué)把自己的外套脫掉拿在手中亂舞在追趕著蝴蝶，在操場(chǎng)上來回的跑著追著蝴蝶玩，到最后始終都沒有把蝴蝶逮住，累的那位同學(xué)滿頭大汗的在那里休息。4月當(dāng)?shù)氐囊环N品種的樹上，開始飄下像雪一樣白的樹花，在大地上散落的飄著，這是4月份一道當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景線，這種雪白的樹花要是在晴天就會(huì)飄落一地都是樹花，可是到了陰天的時(shí)候，樹花就不會(huì)飄落的，也是很顯然的事情。校園里的操場(chǎng)上被風(fēng)卷帶著的樹花，隨處飄蕩著，看起來不由得讓人想起冬天的雪花那樣的，純潔但是無法去挽留它們，這也是自然的現(xiàn)象我想。不過樹花在校園里飄落的那一瞬間開始，自己就覺得人生的路還長(zhǎng)著呢。

記得那個(gè)時(shí)候，禽流感來時(shí)，校園里在不知情的情況下，從校園外面飛來了一只鴿子。而這只鴿子孤零零的在校園的一角在那里來回走著，恰巧的是，在這個(gè)時(shí)候，校園里正是上課的時(shí)候，嚇這只鴿子也沒有反應(yīng)，都認(rèn)為這是一只有病的鴿子。那時(shí)正是禽流感鬧得最兇的時(shí)候，沒有人敢去碰這只鴿子的，等到快要下課時(shí)，這只孤零零的鴿子，就飛走了。要不是禽流感鬧得，我肯定想辦法把這只鴿子給逮住的。因?yàn)榍萘鞲恤[得這只鴿子的命已經(jīng)保了下來了，這只鴿子的以后是死是活，我就不知道了，當(dāng)然能希望這只鴿子生存下去的。當(dāng)我眼睛的都不敢相信那一刻，風(fēng)在校園里的一角卷帶著灰塵濺起的那一刻起，心中不免有著一種悲傷，為情所傷嗎，我想是吧。在我看來很多時(shí)候，都是如此的，并不是如自己的所愿我想是對(duì)的。當(dāng)風(fēng)再次卷帶著包裝袋在低空中亂舞時(shí)，心中不免有著一種愁掉的感覺我想。

校園里的孩子們下課的時(shí)候在天真的玩耍著，看上去而自己想起了自己的童年了，這一點(diǎn)是很好的在我的眼里面。校園里近期多了一項(xiàng)滑滑梯在學(xué)校的一個(gè)角落里在那里靜靜的樹立著，給孩子們玩著。校園里從此不再寂寞了，學(xué)生們從此次不再寂寞了，因?yàn)橄抡n時(shí)，可以去玩一玩了。校園里還有乒乓球臺(tái)在那里留給學(xué)生們玩樂著，這也是一項(xiàng)很好的事情在我看來?？煲艑W(xué)的雨天的校園里面，外面的家長(zhǎng)在準(zhǔn)備接孩子的時(shí)候，都在校外的門口等待著，放學(xué)的鈴聲響，在雨天的校園內(nèi)不要排路隊(duì)了，鈴聲響的時(shí)候，外面的家長(zhǎng)迅速的來到班門口接孩子回家。在這個(gè)時(shí)候，校園里的路面上有點(diǎn)兒亂了，但是沒有發(fā)生事故，這一點(diǎn)是很好的。雨在不停的下著，每一位家長(zhǎng)都在搶著時(shí)間把孩子接回家。雨天校園內(nèi)的一切活動(dòng)，都沒有進(jìn)行了，因?yàn)橛晏焓遣荒芑顒?dòng)的在教室外。

當(dāng)學(xué)校里的大課間時(shí)，學(xué)生們?cè)谧霾俸团懿街缶褪怯薪M織玩，有的做游戲的班級(jí)，有的打籃球的班級(jí)，有的跳繩的班級(jí)，都在有序的進(jìn)行隨著音樂的伴隨。而老師們?cè)谟行У闹笓]著學(xué)生們的活動(dòng)，在活動(dòng)中不能叫出現(xiàn)意外的發(fā)生，那樣就不好了。在校園里，安全是放在第一位的我想。

當(dāng)晴天風(fēng)大的時(shí)候，風(fēng)卷帶著濺起的灰塵的那一刻起，自己想到了自己的心情是那么的憂愁，但是別人不知道而已。在校園里有學(xué)生們丟棄的包裝袋被風(fēng)卷帶著的在低空中亂舞，像是失去了自由似的，當(dāng)包裝袋要飄落到地面時(shí)，這個(gè)時(shí)候巧的是，風(fēng)又開始卷帶著包裝袋在低空中亂舞，只是沒有了方向吧了。如今的辦公室里面已經(jīng)煥然一新了，老的辦工桌已經(jīng)被歷史隱退了，新的辦公桌代替了老的辦公桌。夏天的到來，蚊子和蒼蠅一個(gè)是夜晚在活動(dòng)一個(gè)是在白天活動(dòng)，像是交替班似的。校園中心的國(guó)旗在隨著風(fēng)在飄蕩著，這是國(guó)家的國(guó)旗??！每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校都舉行升國(guó)旗的活動(dòng)，同學(xué)們都對(duì)著國(guó)旗敬禮。

一天下課的時(shí)候，一位小同學(xué)的鼻子突然間流出了鼻血，有的小同學(xué)跑到辦公室報(bào)告老師，說有一位同學(xué)的鼻子流鼻血了。老師聽到之后，出去一看，果真有個(gè)小同學(xué)的鼻子流鼻血了。這位老師給這位小同學(xué)又是洗又是擦的，一會(huì)功夫鼻血終于不流了，而這位小同學(xué)在辦公室停留了一會(huì)就離開了辦公室了和其他的小同學(xué)一起玩耍著。天氣還是那么的熱，但是我們還是有愛心的。晴天校園內(nèi)在做廣播操的那些同學(xué)，跟著節(jié)拍在做著?？雌饋硪慌乓慌诺?，很整齊的樣子。在沒有雨水的擊打下，體育課可以在校園的操場(chǎng)上進(jìn)行上課了。學(xué)校的上課的鈴聲響起后，這時(shí)的體育老師帶著自己的班級(jí)在進(jìn)行著上課，天氣熱點(diǎn)但是，學(xué)生們還是比較感興趣的。正好這一天，沒有風(fēng)的干擾，樹梢一動(dòng)不動(dòng)的在那里樹立著。

青春校園作文【篇3】

是不是只有失去時(shí)，才會(huì)珍惜——題記

當(dāng)我踏進(jìn)這里，就沒想過還要離開。是不是人的想法都是美好的?只會(huì)去想好的一面，直接忽略壞的一面。人都是自私的，當(dāng)你喜歡上一個(gè)地方的時(shí)候他就會(huì)讓你離開。

2012年9月4號(hào)星期一

今天是開學(xué)的日子，從今天起我就不是低級(jí)的小學(xué)生了，哈哈!!!我成功的打敗了“小升初”這個(gè)大boss。成為了一名光榮的中學(xué)生。走進(jìn)校門我第一眼就看見了那一棟棟米黃色的教學(xué)樓，嘴角的弧度不自覺的向上揚(yáng)米黃色溫暖的顏色我喜歡。走進(jìn)教室看著那一張張陌生的面孔不禁為之動(dòng)容這就是以后要一起生活三年的家人嗎?答案是肯定的。

2012年1月1日星期二

今天是舉國(guó)歡慶的元旦，嘻嘻，我長(zhǎng)這么大還是第一次和同學(xué)們過節(jié)吶。有點(diǎn)兒小激動(dòng)。今天任務(wù)好多哦，要裝扮教室還要表演節(jié)目，忙碌中。“哈哈哈哈~~~”教室里傳來一陣歡笑聲和哎呦聲我笑得肚子都疼了，但是像嚼了炫邁一樣根本停不下來。

2013年8月30號(hào)星期三

今天是學(xué)弟學(xué)妹們上學(xué)來得日子，更是我成為學(xué)姐的重要日子。要知道學(xué)校這個(gè)大家庭有壯大了，看著他們那一張張青澀的面孔好像當(dāng)初的我充滿了拘謹(jǐn)不安，我暗下決心，從今以后我要更加努力學(xué)習(xí)為學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣。

2013年9月28號(hào)星期四

今天有短跑接力賽，又是我們班大出風(fēng)頭的時(shí)候了，沒辦法不是我們太強(qiáng)是他們太弱，“馬上要上場(chǎng)了大家一起擊個(gè)掌吧”忽然有人提議道：“好，雄起”全班一起大聲地喊著?？粗瑢W(xué)們奮力的跑著，我多想沖上去和他一起拼搏一起為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，但我不能我只有大聲地喊著加油才能感覺到自己也是出了力的。結(jié)果呵呵我們又贏了。

2014年4月11號(hào)星期五

看著同學(xué)們?cè)谶@一方小小的天地中奮力的拼殺著無形的對(duì)手，聽著那一根根筆在卷子上跳動(dòng)，只感覺心驚膽顫。平日里的所學(xué)的知識(shí)現(xiàn)在終于用上的時(shí)候只感覺書到用時(shí)方恨少呀。加油吧好像滑鐵盧之戰(zhàn)一樣決定命運(yùn)的時(shí)刻到了，我們只好奮勇拼殺。

當(dāng)我終于要離開這里的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來我早已喜歡上了這里。我多么不想離開不想離開這幾棟米黃色的教學(xué)樓，這幾十位早已成為家人的同學(xué)，每年一次的元旦晚會(huì)，。然而想法是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。所以我在這即將離去的.時(shí)候提筆而起寫下此文。

——致青春，致校園。

青春校園作文【篇4】

（這幾天都沒發(fā)了，以后繼續(xù)發(fā)哦?。?/p>

來了，坐下吧！”藍(lán)寒因微笑著把貴賓椅搬開?！班??！蹦嫖枳铝?，朝著北的窗戶吹來一小陣微微的晚風(fēng)，莫真舞的頭發(fā)微微飄動(dòng)，她問他：“現(xiàn)在班上的人都認(rèn)為，我……”“好了，今天我們不說他們，我找你來是邀請(qǐng)你參加雪之幻團(tuán)隊(duì)的，你愿意嗎？”藍(lán)寒因一臉平靜的望著莫真舞，“隊(duì)長(zhǎng)是魏浩天。”“哦，是嗎？他那么冷漠，這個(gè)團(tuán)隊(duì)…… ”“別擔(dān)心，活動(dòng)不少。”藍(lán)寒因好像能看懂莫真舞的心似的，莫真舞同意了。藍(lán)寒因又說：“這紙條給你，回家再看哦！”說完，便掏出一張紙條來，給了莫真舞。

吃過飯之后。

“藍(lán)寒因，我可以叫您寒因嗎？”莫真舞覺得，藍(lán)寒因像她幾年前因車禍身亡的哥哥，藍(lán)寒因笑著說：“可以呀！隨便你怎么叫我！”“寒因，讓你破費(fèi)了?！蹦嫖韬π叩男χf。藍(lán)寒因也笑了：“沒事兒的?！?“我送你回家吧！”藍(lán)寒因說?！安挥昧耍易约鹤呋厝ゾ涂梢粤??！庇谑牵嫖杈妥吡?。藍(lán)寒因一笑：“這個(gè)女孩子，嗯，不錯(cuò) ……”

莫真舞走在公路上，突然，一輛bugatti veyron駛來，要不是急剎車，只碰了 莫真舞一下， 莫真舞說：“以后開車注意點(diǎn)，撞到人就不好了！”說著，就走了，藍(lán)寒因的那張紙條丟在了車旁，車?yán)镒娜司故俏汉铺欤∥汉铺鞂?duì)莫真舞感興趣了，叫管家查查關(guān)于莫真舞的信息，同時(shí)，他也看見了那張紙條，他拾起來一看，嘴角露出一絲笑：“藍(lán)寒因，你和我爭(zhēng)，哼！----不----可----能----”說著，就把那紙條撕掉隨手扔在了旁邊的草叢里了。(進(jìn)入高潮了，藍(lán)寒因和魏浩天，到底誰(shuí)能 “贏得 ”莫真舞呢？)

[下一集繼續(xù)哦！敬請(qǐng)觀看！]

青春校園作文【篇5】

從幼年的天真無邪，蹣跚學(xué)步，到年少的懵懂無知，開朗向上，再到青春的拼搏與叛逆。一路上，磕磕絆絆，坎坷曲折，體驗(yàn)人生艱難；天真無邪，朝迎而上，享受青春年華；奮發(fā)圖治，力爭(zhēng)上游，追求人生樂趣。其中五味陳雜，卻是我們?nèi)松缆飞锨啻旱囊娮C和最寶貴的回憶。

一路蹣跚，摔倒，再站起。拂去身上的灰塵，仍以微笑向前走去，周而復(fù)始。我相信我能行。成功后的我，拿著棒棒糖，對(duì)著天邊的朝霞，癡癡的笑了。那是我們蹣跚的幼年，天真爛漫。

牽著風(fēng)箏在田野上奔跑，風(fēng)箏依偎在藍(lán)天的懷抱中滿足的笑著，田野上留下一串參差不齊的腳印，銅鈴般的笑聲回蕩在天際。抬頭望望藍(lán)天，白云朵朵，我仿佛看見天使在對(duì)我微笑。云上的彩虹，給雨后的藍(lán)天平添了一份和諧美。那是我們無知的年少。單純而又開朗。風(fēng)箏、彩虹是我們美好的寄托。

厭倦了父母、老師的諄諄教導(dǎo)，幻想著有一天可以擺脫束縛，自私的以自我為中心，并以嘗試一些本不屬于我們的生活為樂趣，習(xí)慣在別人面前裝的若無其事，而內(nèi)心卻早已潸然淚下。夜晚的被窩，是我們哭泣的場(chǎng)所，我們都不相信所謂的親情與友情。這是處于叛逆期的我們，膽大、堅(jiān)強(qiáng)、蠻干，卻無不迸發(fā)出生命的活力。

我們卻在這條未知的道路上，一邊尋找，一邊得到，也一邊失去。一路上有喜、有樂、有悲、有淚。但“妹子，其實(shí)初三并沒有你所想象的那樣如此的恐怖，其實(shí)初三很充實(shí)，也很美好，你還有一年的時(shí)間去體會(huì)初三，我相信，你會(huì)認(rèn)同我的想法的?！蔽矣忠淮蜗萑肓松钏?，初三，你會(huì)帶給我什么？

如今呢，還有不到半個(gè)學(xué)期的時(shí)間我就要真正地步入初三了。我現(xiàn)在對(duì)初三已經(jīng)沒有了昔日的那份恐懼，也沒有了太多的疑惑。也許，初三會(huì)靜靜地進(jìn)入我的生活，為我譜寫一部歌曲，他是我蛻變過程中的一次磨礪，就像那鳳凰，在火海中非出的鳥兒。

初三，我等帶著你的到來，在未來的路途上，我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)你所給予我的一切，你伴我成長(zhǎng)，初三！

青春如歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音節(jié)，會(huì)帶給我們快樂的心情；青春如雨，每一滴晶瑩的水珠，都帶給我們感動(dòng)的力量，青春如白紙，每一處的潔凈，都帶給我們潑墨的激情。

青春是一株幼苗，只有勇于經(jīng)歷風(fēng)霜雨露的洗禮，只有揮灑了汗水和淚水的努力后，我們才能夠成長(zhǎng)。

感悟青春，讓青春伴你一生。

青春校園作文【篇6】

學(xué)校，是教育的殿堂，也是文化與學(xué)術(shù)的基地。這里群英薈萃，數(shù)以千計(jì)的莘莘學(xué)子來此求學(xué)，然后從這里出發(fā)，踏上人生的征途。于是，學(xué)校自古以來也仿佛被賦予了靈魂一般，有著它獨(dú)特的精神與文化象征，它們就像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)卻擲地有聲的音符，共同譜寫了一曲曲中國(guó)前進(jìn)路上的輝煌樂章，而澧縣一中便是這段旋律中一個(gè)充滿活力的音符。

澧縣一中歷史悠久，世世代代都被澧水滋養(yǎng)著，不知道陶冶了古往今來多少仁人志士。范仲淹、屈原、蔣翊武這些前輩都曾在這里求學(xué)，滄海桑田、先哲已逝，但他們的精神永駐，不斷激勵(lì)著一代又一代學(xué)子。于是，沿著先哲們的步伐，我們一步步走得更加堅(jiān)實(shí)!

在校的我們正值青春，人生必然的喧鬧季節(jié)。步入有聲有色的的年華，理性開始拔節(jié)，情感悄然蘗變，思想的汪洋中激情也在掀起一次次海嘯。這時(shí)刻，所有故舊開始脫胎為新異，逐漸化蛹為蝶，放言指點(diǎn)世相人情，激揚(yáng)揮灑少年意氣，評(píng)判、責(zé)難、質(zhì)詢、贊詠，無不拂去種種粉飾以及彩暈，率性而任情，那該是怎樣一種動(dòng)人的灑脫，那是任何煞費(fèi)苦心的排練都難以企及的。

其實(shí)，學(xué)校本身就是個(gè)大講壇，讓青年發(fā)言，一切宣言和誓言都無須提供底本，那份曉風(fēng)般清新陽(yáng)光都健康的感覺就是最佳文本。悄然無聲的青春是對(duì)生命最低級(jí)的敷衍和搪塞，我們應(yīng)該痛快響亮地釋放自信，執(zhí)著明朗地張揚(yáng)你的膽識(shí)，就像石頭與石頭的敲擊終能擦出一團(tuán)火花，并且點(diǎn)燃一片篝火那樣，讓自己的青春亮一會(huì)，火一回。等我們年事已高，再來回首這些青春歲月，我們會(huì)記得什么？那碧綠碧綠的藍(lán)天、那絲絲縷縷的云霞、那均均勻勻的和風(fēng)、那淅淅瀝瀝的細(xì)雨，還更有那燦爛輝煌的日子里，曾與陽(yáng)光共舞的回憶。

我們，承載了太多的期望，就像背負(fù)了重重的殼的蝸牛，然而，一路上都有學(xué)校做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，便也不再孤獨(dú)。掩卷沉思，“博學(xué)多能、經(jīng)世致用、純潔操守、張揚(yáng)個(gè)性”的校訓(xùn)又回響在我的耳畔。

青春校園作文【篇7】

以前常聽到這樣一句詞匯：“做時(shí)代的弄潮兒”。黨的十八大的勝利召開，為今天的青年或是一個(gè)時(shí)代的人，吹響了奮進(jìn)的號(hào)角。十八大明確提出，現(xiàn)階段是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展的攻堅(jiān)時(shí)期。趕上這么好的一個(gè)時(shí)代，作為青年教師，如何不令人心動(dòng)?青春，一個(gè)美好而富有詩(shī)意的字眼!有的人把它視作初升的太陽(yáng);有的人把它喻為帶露的鮮花;有的人把它奉為人生的黃金時(shí)代。那么，我們每一個(gè)人，將怎樣度過如詩(shī)如畫、如煙如云的青春歲月呢?我的回答是：我選擇讓青春在黨旗下閃光。我是一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員，又是個(gè)默默無聞的人民教師。但平凡決不意味著渺小，默默無聞更不意味著無所作為。

總書記在報(bào)告中指出了教育的重要任務(wù)：努力辦好人民滿意的教育，要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。如今，恰是教育戰(zhàn)線的生力軍的年青人，我為所肩負(fù)的歷史重任而心潮澎湃。如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)十八大精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。

冰心曾說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石。多年的教學(xué)實(shí)踐，讓我理解了這句話的深刻含義：學(xué)生的成長(zhǎng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開水就能完成的，他們更需要一種與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠(chéng)的愛心。在現(xiàn)實(shí)的工作崗位中，踐行教育重任，將十八大的精神落實(shí)到行動(dòng)之中，不是一句輕談。用心，用對(duì)本職工作的熱愛，飽含對(duì)受教育者愛的心態(tài)，才是身為一線教師的出發(fā)點(diǎn)。

學(xué)前教育實(shí)踐中，愛是幼兒的一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立起良好的感情聯(lián)系，能使幼兒產(chǎn)生積極、愉快地情緒。記得我班新來的丁丁小朋友沒上過幼兒園，還有腳趾內(nèi)翻的疾病，走路不穩(wěn)。剛?cè)雸@時(shí)，情緒一直不很穩(wěn)定，不是掉眼淚，就是不好好吃飯。我每天早上熱情地蹲下和他打招呼，牽著他的手去拿玩具，邀請(qǐng)其他小朋友和他一起玩耍，消除他對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng)，每餐飯耐心地喂，慢慢地他看到我就露出燦爛笑容，開始學(xué)著自己吃飯、穿衣穿鞋。老師和小朋友要幫助他，他不僅不讓，還大聲的說：“我會(huì)穿，我自己穿?！庇幸惶焖亲?，一下午拉了三次，我?guī)退麚Q了三次，為他打來溫水擦洗，抱著他輕輕揉肚子，幫助消除痛苦。當(dāng)他媽媽來接他時(shí)，看著干干凈凈的孩子以及洗干凈的三條褲子，感動(dòng)得不知說什么好。現(xiàn)在母子兩人每天高高興興地來到幼兒園，再也不是那付哭哭啼啼的樣子了，他媽媽激動(dòng)的對(duì)我說：“非常感謝老師，是你們讓我能安心工作，是你們讓孩子快樂的生活?！痹谂c幼兒的朝夕相處中，他們對(duì)老師的依賴和信任，使我對(duì)孩子們更加熱愛，對(duì)工作充滿了熱情。

特別的愛，給特別的他。那是三年前曾教過一個(gè)叫娃娃的小朋友，他是我園里一個(gè)智力障礙程度有些嚴(yán)重的孩子，“娃娃”是小時(shí)候父母給他起的愛稱。孩子長(zhǎng)得非常帥氣，父親是一名軍人，由于工作的繁忙，忽視幼兒早期的治療，但在“娃娃”的呼喚聲中依然洋溢著父母對(duì)他的無限親情，因?yàn)樵谒麄兊男睦锶匀粸橥尥薜奈磥碓O(shè)計(jì)著美好的藍(lán)圖。然而，日子一天天地過去，歲月一年年地溜走，娃娃卻沒有表現(xiàn)出多大的進(jìn)步。沒有學(xué)習(xí)能力的他總是以一副臉上成天淌著口水、動(dòng)作遲鈍、不會(huì)言語(yǔ)的姿態(tài)出現(xiàn)在大家面前。在和娃娃的接觸中，我發(fā)現(xiàn)孩子并非真是一塊木納的“小木頭”，有時(shí)他也會(huì)流露出渴望與人親近、交往的需求。娃娃到我們班上時(shí)，我用愛包容了孩子，并主動(dòng)接過了教育的接力棒。三年中，我和班上兩位老師一直盼著娃娃的改變，每天她們陪著娃娃玩專門的游戲，陪他一起重復(fù)簡(jiǎn)單的對(duì)話，聽他說誰(shuí)也聽不懂的哼哼唧唧……當(dāng)他有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我比誰(shuí)都高興，會(huì)摸摸他的頭抱抱他讓他體會(huì)幸福的喜悅;一旦他有了良好的表現(xiàn)，我便在他有面前豎起大拇指……功夫不負(fù)有心人，我長(zhǎng)時(shí)間付出的真誠(chéng)的愛，終于讓娃娃體會(huì)到很難體會(huì)的愛。雖然娃娃依然話說不連貫，但只要每次看到老師走進(jìn)教室的那一刻，他一定會(huì)露出最無邪的笑容，用他零亂卻響亮的掌聲歡迎著老師的出現(xiàn)，以他那最特殊、也最淳樸的方式表達(dá)著對(duì)老師的喜愛……

為學(xué)生所做的一切，我從沒想過任何回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名黨員對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)。

假若我是一滴雨露,不求有狂風(fēng)伴隨,只求潤(rùn)物無聲;假若我是一片綠葉，不求紅花點(diǎn)綴，只求清新怡人;假若我是一顆小草，不求參天仰視，只求生命不息……每個(gè)人的一生不可能都是轟轟烈烈，驚天動(dòng)地;每一個(gè)崗位不可能功勛卓越，光芒四射。但每一個(gè)生命的價(jià)值，卻如浩瀚星空，亦能閃閃發(fā)光。曾幾何時(shí)，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任，為了這份承諾和責(zé)任，讓無悔的青春在平凡中綻放生命的光彩，讓生命的價(jià)值在黨旗的輝映下閃光。

青春校園作文【篇8】

提起我們的校園生活，那新鮮的事三天三夜也道不盡說不完的，想不想聽聽??？那就跟著我的節(jié)奏動(dòng)起來吧！

上課鈴響前

“喔，你的這本書真有意思。哪買的，借我看看唄！”“呀，我還沒有擦黑板呢！”可想而知，這是值日生的聲音。他從最后一排飛速趕往黑板前，看那樣子，恨不得有飛檐走壁的本領(lǐng)。

同學(xué)們?cè)诘紫麓舐暤男Γ等丈鷥墒謸]舞著板擦，粉筆灰漫天飛揚(yáng)，殊不知老師已經(jīng)站在教室門口，同學(xué)們笑得更歡快了。

上課鈴響時(shí)

值日生以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了座位。只聽有人驚訝地說：“??！我的作業(yè)還沒有做完呢！”只見他從桌洞中掏出書來，又接著找作業(yè)本?？墒窃矫υ匠鰜y，他把桌洞里的書都搬了出來，接著又把書包里的書都倒了出來，一不小心，把桌子上堆積如山的`書堆碰倒了。

那些書就像是瀑布一般，從他桌子上“飛流直下三千尺，疑似火星撞地球”掉在了地上，如同落葉般散落鋪了一地。來不及拿作業(yè)本，又把如馬蜂窩的書了起來。

我坐在座位上，幸災(zāi)樂禍得想：“哈，幸好我寫完了，不然后果就是英雄慷慨赴死的局面了?！?/p>

上課鈴響后

“起立。”“老師好。”“坐下。”伴隨著老師與同學(xué)們這段開場(chǎng)白的結(jié)束，一堂課開始了。老師每每總是先聽寫單詞的。我們把書合上，放在地上，有些“聰明人”把書敞開放在地上，但是哪個(gè)能逃過老師的火眼金睛??！看見老師走過來，裝作什么都沒有做，一副很無辜的樣子。

但當(dāng)老師揀起他的英語(yǔ)書，輕移蓮步走開的時(shí)候，我想他肯定有一種“既生英語(yǔ)老師何生我”的念頭。

怎么樣，我們學(xué)校的新鮮事是不是令你捧腹大笑呢？如果還想了解更多關(guān)于我們學(xué)校的新鮮事，那就親自來到這個(gè)充滿趣事的“寶地”吧！

青春校園作文【篇9】

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”下課了。六年級(jí)（C）班的班主任王軍老師留過作業(yè)，剛剛走出班門，班上的搗蛋分子已經(jīng)按捺不住自己，和同學(xué)們?cè)谧呃壬洗螋[。

淘氣包張明突然看見在樓道的拐彎處班長(zhǎng)王寒冰神秘的交給自己的同桌李麗一個(gè)本子，張明的心中就出現(xiàn)了許多歪想法。

張明激動(dòng)地回到班里，興奮的告訴大家：“我有一個(gè)爆炸性的新聞，你們快猜猜看！”

“是哪個(gè)班換了新老師？還是那個(gè)班，轉(zhuǎn)來一個(gè)漂亮的女生？”前桌劉鑫無精打采地回答“拜托，這個(gè)星期你都說了至少十多次了?！?/p>

“這不一樣，我剛看到班長(zhǎng)給了李麗一個(gè)本子，誰(shuí)知道寫了什么呢？”張明添油加醋的講道。

可班里誰(shuí)都不信，學(xué)習(xí)那么認(rèn)真的班長(zhǎng)，怎么可能那樣。

中午放學(xué)，張明想找班長(zhǎng)問個(gè)清楚，誰(shuí)知又看到了班長(zhǎng)從家里帶來了許多漂亮的花給了李麗。

他跑了過去，向班長(zhǎng)說：“班長(zhǎng)，你都給麗麗送花了呀！”

班主任，王軍走了過來，剛好聽到了這句話，嚴(yán)肅的問張明：“你說的都是真的嗎？”

李麗走過來，幫王寒冰解釋：“老師是我爺爺病了，我想送他一些花祝他早日康復(fù)，但是我又沒有錢買，所以請(qǐng)班長(zhǎng)幫助我。”

“我……我……我還看見班長(zhǎng)給麗麗在本子上寫紙條。”張明吞吞吐吐的答道。

“那是她的筆記沒跟上，我借她給補(bǔ)的?！卑嚅L(zhǎng)王寒冰向大家解釋。

“??？”張明聽了原因后十分驚訝“班長(zhǎng)，你怎么不早說？李麗，對(duì)不起，我不該造謠。”

王軍老師看到張明雖然十分淘氣，但還知錯(cuò)就改，十分欣慰：“張明、老師知道你也不是故意的，其實(shí)這只是由于你們青春期身體內(nèi)的荷爾蒙才會(huì)引起那種想法不過你也要學(xué)習(xí)班長(zhǎng)樂于助人關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)呀！”

校園春景作文匯編

看一篇不錯(cuò)的文章嗎看看“校園春景作文”，作文是思考的架子幫助我們建立自己的觀點(diǎn)體系，通過作文我們可以更好地拓寬視野和開闊心胸。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想，如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？

校園春景作文(篇1)

有關(guān)校園與春景的作文

校園春景

又是春天，美無處不在。那田野上放風(fēng)箏的身影，還有飄蕩著的銀鈴般的笑聲；那田地間辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民，正播下春的種子；小溪在山間歡快的歌唱，路旁不知名的小花在靜靜綻放，連小草也偷偷鉆出來，窺視美麗的春天……

校園的春景自然也非同尋常。

這學(xué)期剛開學(xué)，我分到的衛(wèi)生地段就是打掃玉蘭花大道，下午放學(xué)鈴一響，便要拿著掃把下樓去掃地。來到公地，眼前的情景令我驚訝：校園里那一排排經(jīng)歷過寒冷冬天、落下枯黃葉子的玉蘭樹，光禿禿的枝頭上突然冒出了花骨朵兒；又過了兩天，滿樹花骨朵兒盛開，一朵朵玉蘭花像一個(gè)個(gè)不染世俗的精靈傲然開放；春風(fēng)吹過，不時(shí)有玉蘭花瓣翩然而下，像一只只蝴蝶在空中飛舞，又像下了一場(chǎng)花瓣雨，給校園增添了清新脫俗的美。

幾個(gè)星期過后，通向一號(hào)樓的道路兩旁，日本晚櫻也悄無聲息地冒出了花骨朵兒。在陽(yáng)光照耀下，開得滿樹明亮的緋紅，那粉紅的花朵像少女飛舞的衣裙，又似女孩們嫣紅的笑臉，羞澀地迎接來來往往的`師生。在櫻花樹下走過，心情總是美滋滋的。

春天里盛開的，還有道旁無數(shù)的杜鵑花，教師小區(qū)門口潔白的薔薇花，操場(chǎng)外面繞著圍墻盛開的三角梅……一波又一波的鮮花競(jìng)相爭(zhēng)艷，令人目不暇接。

除了春花，春天的樹和草也特別嬌美。無論是黃角樹還是別的不知名的植物，無不在春天里吐露深深淺淺的綠和新芽，那些嫩芽像聽到春的進(jìn)軍號(hào)令一般，以令人驚奇的速度生長(zhǎng)著，擁抱明媚的春天。

我愛這美麗的春天，更愛這多姿多彩的校園。

春天的校園

春天輕輕地邁著腳步來到了，她用魔術(shù)把一切都換上了新裝。我就讀的北星小學(xué)也迎來了美麗的春天。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是四棵高大的法國(guó)梧桐。這些法國(guó)梧桐大約有三層半樓那么高，就像一個(gè)個(gè)士兵在四個(gè)角守護(hù)著學(xué)校。這些法國(guó)梧桐的主干上有幾個(gè)大大的棕色的洞。還有幾根樹枝只剩一截；法國(guó)梧桐的樹枝是從三米高的地方分散開來；這些樹不僅很高，還很粗，它們粗得大約要兩個(gè)同學(xué)才能抱攏。

觀賞過法國(guó)梧桐后，再往右看，便會(huì)看到一株株綠色植物襯托著桃樹立在內(nèi)校門旁，右邊一棵稍高點(diǎn)，但你很快會(huì)發(fā)現(xiàn)左邊那棵桃樹要茂盛一些，這棵桃樹的花很多，每簇桃花邊上都有幾片綠色的葉子，并且每片葉子的周圍都有一些類似于鋸頭邊上的三角形的尖角。經(jīng)過我的計(jì)算，桃花花瓣的平均數(shù)大約有23片。另一邊的桃樹含苞欲放的花苞很多，這些花苞就像紅色的毛筆尖，連接樹枝的一頭呈綠色，這些花苞長(zhǎng)有油油的絨毛，摸上去有癢癢的感覺。再試著遠(yuǎn)眺桃樹，就像一小片綠色海洋中聳立著兩痤粉紅色的傘包。

欣賞完桃樹，再往體育館方向走一點(diǎn)，就會(huì)看到矗立著一排水杉。這排水杉比梧桐還要高出一截，它的主干由粗變細(xì)，它整個(gè)的形狀像一個(gè)很大的三角形，它的葉子長(zhǎng)滿了刺，就像一個(gè)個(gè)平平的小刺猬。走進(jìn)內(nèi)操時(shí)，立馬就會(huì)看到兩排樟樹。遠(yuǎn)看樟樹就像一件綠色衣服上釘有幾粒紅色的紐扣，這是因?yàn)檫€有一些長(zhǎng)了很久的葉子沒有脫離媽媽的懷抱，讓一片翠綠當(dāng)中，點(diǎn)綴著幾塊紅色。樟樹的葉子像楓進(jìn)的形狀，風(fēng)一吹，就翩翩起舞。高的樟樹有三層樓那么高，矮的也有一層樓那么高?？赐暾翗洌侔杨^一抬，一簇簇長(zhǎng)在花欄里的迎春花就映入眼簾，這一簇簇的迎春花的嫩枝都是從它的根部散開，每個(gè)花欄里只有兩株迎春花，卻每個(gè)花欄里被擠得滿滿的。迎春花的葉子沒有葉脈，每簇花都只開了幾朵黃色的花。

春天的校園猶如人間仙境，美麗、迷人，那夏天的校園又會(huì)怎樣呢？我們盼望，我們期待……

校園春景作文(篇2)

朝陽(yáng)初升，霞光萬道，教室中傳來陣陣?yán)世实淖x書聲，突然一個(gè)不太協(xié)調(diào)的聲音偷偷溜進(jìn)我的耳朵，破壞這里濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，于是我就豎起耳朵，警惕地搜尋著破壞分子。原來有個(gè)同學(xué)正趴在桌上打呼嚕呢！

為什么一大早就打瞌睡呢？聽著外面的鳥叫蟲鳴，校園里的滿眼新綠，春天已經(jīng)來到我們的校園了。原來這位同學(xué)正在為我們賣力地表演著一句古詩(shī)“春眠不覺曉”呢！既然生機(jī)盎然的春天已經(jīng)來到了校園，那我就給大家介紹一下我們美麗的校園吧。

走進(jìn)校門，一面“幸福人生，從這里起航”的影壁就映入眼簾，雖然影壁擋住了我們的視線，但卻擋不住滿園的春色。繞過影壁，就是我們鍛煉身體和嬉笑玩鬧的操場(chǎng)。操場(chǎng)左邊的大葉榕早已把枯黃的破衣裳脫下，換上了嫩綠的新裝，朝陽(yáng)照射下，那一片片嫩得透亮的葉子，正向我們傳遞著春天蓬勃的生命力。

讓我們把貪婪吸收著嫩綠的眼睛抽離大葉榕，去看看教師辦公樓前的花壇吧，這里點(diǎn)綴著校園春景。

我的學(xué)校，她是年輕的，四季景色宜人，我最愛她春天的美麗。

走進(jìn)校園，就是幾幢教學(xué)樓，粉墻，窗明。我喜歡走在旁邊那條幽靜的小道上，看著眼前幾棵茂密而又高大的樹木，四季常青，蒼翠欲滴。雖然我叫不出名字，每次經(jīng)過，總會(huì)不由自主的去撫摸粗糙的樹皮表面，略微的褶皺總讓我想起奶奶臉上的皺紋，是否輕輕的撫摸會(huì)拂去歲月的滄桑。樹下的白色小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，柔柔的，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，是在呼喚我嗎？

再走進(jìn)我的校園，顯得越加美麗。我的視野在四周一撒，一大片石榴樹就收在我的眼底。春天，百花競(jìng)放，而石榴花像一位害羞的小姑娘姍姍來遲，只有石榴樹依然伸展著一身的綠在靜默的等待?？傄桨倩ǖ蛑x初夏時(shí)節(jié)，石榴花才穿著火紅的舞鞋奔跑而來?？?！花兒真紅啊，像燃燒的熊熊火焰在眼中跳躍；花兒真美啊，花團(tuán)錦簇，我仿佛掉進(jìn)了石榴的王國(guó)。

校園的初春更是美麗。小草偷偷的從土里鉆出來，一打開門，迎面細(xì)雨霏霏，煙霧迷蒙，就像倒進(jìn)了一杯滿滿的純牛奶。我在校園旁那條幽靜的小道上慢慢的走著，路旁的小草青翠欲滴，似乎都在跟我親密的對(duì)話。小鳥在屋檐低飛，轉(zhuǎn)個(gè)身不知道飛哪兒去了，是在跟我捉迷藏嗎？春雨一定是一位溫柔的小姑娘，在咋暖還寒時(shí)節(jié)，總是細(xì)細(xì)的，柔柔的，不經(jīng)意間打濕了我的眉尖，任由春風(fēng)這只溫柔的手，撫摸著我的小臉龐。是否也跟我一樣，在等待這場(chǎng)爬滿校園圍墻的薔薇花開。

這就是學(xué)校的春天，我愛她的美麗，更愛她的詩(shī)情畫意！

校園春景作文(篇3)

春天的使者撥動(dòng)雪白的雙翅，從書聲朗朗的校園飛過，抖落的塵埃是花瓣遍地，灑落的香汗滴滴是滿樹雨露，聲聲悅耳是同學(xué)們的讀書聲和對(duì)老師的問候。

不必說茂盛的草木，平坦的小道，整潔的教室，馨香的花朵；也不必說鳥兒在枝頭吟唱，慵懶的毛蟲掛在樹葉上，就是一片樂園。嬌艷的喇叭花藤纏繞在舊黃的墻根上，圓潤(rùn)的花骨朵像一個(gè)忍俊不禁的水珍珠，就要在下一秒綻開似的，待到東風(fēng)吹過便將他們?nèi)境裳挠行┰S清麗的淡紫色。

春的使者在校園將每一分生機(jī)，每一份鮮活送給了綿綿細(xì)雨，送給了鳥語(yǔ)花香，送給了同學(xué)們，一次次帶給我們春的暢想。讓我們?cè)谶@美麗季節(jié)播下辛勤的種子，把握這個(gè)佳季，努力拼搏。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！庇陰е畹奈枳穗S風(fēng)翩翩起舞。

春風(fēng)飄然而來，溫存地帶來生命的奔放，便把凝住的校園融化，喚醒曾在冬季沉眠的小草，喚醒生機(jī)勃勃的大地，喚醒師生響徹云霄的歡笑，拂去嚴(yán)冬凜冽的哀傷。

春季的校園彌漫著一層霧，朦朦朧朧的，更添詩(shī)意。天邊，就像是一位喝得酩酊大醉的畫家，畫意大發(fā)，酣暢淋漓地?fù)]舞畫筆，一抹深，一抹淺，一抹濃，一抹淡……留下此幅山水墨畫。

初三:羅巧怡

校園春景作文(篇4)

校園的的午后，總是那么悠閑，沐浴著和煦的陽(yáng)光，踱著慢悠悠的步子，我走進(jìn)了那片花海

此時(shí)，花海已在我的眼前呈現(xiàn)了，撲面而來的是甜而不膩的花香。風(fēng)輕拂過花枝柳條，蝴蝶與蜜蜂的優(yōu)美華爾茲，花蕾盛開的音樂，小鳥歡歌的旋律春天是一名指揮家？

高貴典雅的紫荊花，熱情如火的紅桃花，純潔如雪的白桃花，活潑可愛的粉桃花，小巧玲瓏的紫藤蘿，黑黝黝的泥土媽媽，組成了一幅如畫般的美景，春天是一位畫家！

我走向前去，細(xì)細(xì)觀賞這些可愛的花精靈們。我最喜愛的是那擁有雪一般顏色的桃花，他們有的成群結(jié)隊(duì)，有的形單影只，卻各有一番美麗。那一簇簇的花兒競(jìng)相開放，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地占一席好地方；那一朵朵的花雖沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但也卯足了勁讓自己怒放，看著這些花兒開得如此動(dòng)人，心中不免生出了但愿來世做一朵花，一生只負(fù)責(zé)美麗的想法。

其次便是那熱情如火的紅桃花。它們的花瓣好似古時(shí)少婦的紗裙，層層疊疊的包裹著那妙曼的身枝。風(fēng)兒悄悄的吹過，好似在舞臺(tái)上舒展搖曳的身影。一只蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來，拉著他們的小手，一起在草叢里歡笑、跳躍還有與風(fēng)一起歌唱的紫藤蘿，與陽(yáng)光一起舞蹈的迎春花，與泥土媽媽一起呢喃的紫荊花

碧綠的野草，迷人的鮮花，蒼翠的青山，悠然的藍(lán)天，浮動(dòng)的白云，以及那暖人心弦的陽(yáng)一起譜寫了如詩(shī)般的校園春景！

初一:劉洛洛

校園春景作文(篇5)

關(guān)于校園春景作文600字

校園春景作文600字(1)

一年四季，校園的風(fēng)光依舊美麗，但春景才是最為美觀的。

春天的校園用一個(gè)來形容就是：綠。不信?你瞧!

來到校門口，大理石石壁上刻著四個(gè)金光閃閃的大字：大洋小學(xué)。在這幾個(gè)字的下面有著一簇草叢，那草叢里還開了幾朵美麗的小花，有紅的、紫的、黃的，五顏六色的小花看起來是多么的生機(jī)勃勃!

走進(jìn)校門口，就看到了圓形的大花壇，花海中聳立著一個(gè)銀白色的雕塑，這個(gè)雕塑包含著我們大洋小學(xué)的一個(gè)秘密哦!雕塑下面彎成了一個(gè)“D”字，這個(gè)“D”是不是很像船底呢!而且“D”還是大洋小學(xué)“大”的英文字母開頭，你發(fā)現(xiàn)了嗎?那高高聳立的不就像小船的船帆嗎?我們乘著小船在知識(shí)的海洋中邀游，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，不怕困難。

繞過花壇，沿著鵝卵石鋪成的石子路，便來到了同學(xué)們經(jīng)常玩的地方小花園。小花園里有玉蘭花、梅花、茶花，那些花可美了!有些玉蘭花像一位位害羞的小姑娘，不敢把臉從衣服里抬起來，有些玉蘭花卻不一樣，她們爭(zhēng)先恐后的綻開了自己美麗的笑容。梅花也不甘落后，馬上跳起舞來，風(fēng)吹動(dòng)著梅花，哇!好美呀!還有茶花呢!茶花也開花了，你看她一綻開笑容，蜜蜂和蝴蝶便馬上過來為她伴舞。

抬起頭仰望，就是“U”形的教學(xué)樓。教學(xué)樓可愛美了，她穿著一條橙色的連衣裙，中間系著一條白絲帶。仔細(xì)一聽，教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲。

穿過教學(xué)樓，便是小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)里有櫻花樹、櫻花、草。這櫻花雖沒有玫瑰那么香，沒有茶花顏色艷麗，沒有桃花、梨花那么小巧惹人愛，但是卻有屬于自己的一股特別的清香。一陣微風(fēng)吹來，櫻花跳起了天鵝舞，風(fēng)越來越大，下起了一場(chǎng)“櫻花雨”，可真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹櫻花開。”“雨”過后，地上鋪上了一層絨毯。這里的草，嫩嫩 的、綠綠的，像鋪滿了在閃濯的綠寶石。

我們校園的春景美吧!

校園春景作文600字(2)

春天里，校園鳥語(yǔ)花香;秋天里，校園里瓜果飄香;冬天，校園里寒風(fēng)刺骨，唯獨(dú)夏天的校園與從不同、生機(jī)勃勃。想知道我們校園的夏天是怎么樣的的嗎?請(qǐng)跟我去看看。

清晨，我們背著書包高高興興地走向校園。聽著小鳥歡快的歌聲，我們靜靜的來到學(xué)校了。站在大門口，映入我們眼簾的是寬敞的大門，像是威武的士兵守衛(wèi)在那里。抬頭一望，“廣州市海珠區(qū)寶玉直小學(xué)”幾個(gè)鍍金大字在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。

描寫校園風(fēng)景的作文走進(jìn)校門，我們看見聳立著高大的教學(xué)樓，身穿潔白無瑕的外衣，從遠(yuǎn)處看就像只活潑可愛的天鵝屹立在那里。教學(xué)樓的邊上挺立著郁郁蔥蔥的小樹，十分精神。尤其是在雨過天晴的時(shí)候，樹上的葉子就像點(diǎn)綴著許多顆寶石，晶瑩剔透。雨點(diǎn)往下落，像一顆顆斷了線的珍珠，“噼里啪啦”響個(gè)不停。往前走，正對(duì)校門的樓梯下有一個(gè)大花壇?；▔镉屑t的花，綠的草，紅綠相間，顯得格外迷人，漂亮極了!一陣輕風(fēng)吹過，紅花綠草不停地點(diǎn)頭，就像在對(duì)同學(xué)們說：歡迎同學(xué)們到學(xué)校來。大雨過后，校園煥然一新，空氣像被過濾似的特別清新，漫步其中，讓人心曠神怡。

我和幾個(gè)小伙伴說說笑笑地轉(zhuǎn)過中樓梯，走進(jìn)體育館，只見里面有三個(gè)羽毛球架，那可是我們快樂運(yùn)動(dòng)的好幫手。烈日高照時(shí)，我們會(huì)在體育館上課。下雨的`時(shí)侯，雨點(diǎn)打在體育館天窗的玻璃上，就像千萬個(gè)小鼓手同時(shí)敲鼓，“咚咚咚……”作響，這些音匯成了一首歡快的樂曲。走出體育館的后門，來到操場(chǎng)，這可是我們活動(dòng)的樂園。上體育課和大課間時(shí)，可熱鬧了，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在跑步，有的在操場(chǎng)邊的大樹下乘涼、聊天，還有的在草叢中抓蟲子……

我愛我的校園，在學(xué)校老師的培育中，我們健康地成長(zhǎng)。我更愛夏天的校園，在老師們的呵護(hù)下，我們快樂地學(xué)習(xí)生活。

校園春景作文600字(3)

春，春來了，春天的腳步近了。一片綠意盎然的風(fēng)景畫出現(xiàn)在我的校園。

好一幅“綠”的春景畫呀!草穿山了綠色的新衣，歡迎著春天的到來;花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽(yáng)開放了;教學(xué)樓前的一棵柳樹好象在跳舞，搖擺著它那纖細(xì)的舞姿。當(dāng)春風(fēng)吹過時(shí)，它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來。在陽(yáng)光的照耀下，它溫馨地笑了。

好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊!樹上的鳥叫蟲鳴，池塘里魚兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學(xué)們回答問題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊!

好一批敬業(yè)的老師啊!老師是我們的園丁。在春天的來臨之計(jì)，他們有著新的開始，新的目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生努力著。你瞧，辦公室里的老師們?cè)谂淖鳂I(yè)。你聽，教室里的老師們?cè)谡J(rèn)真地講課，讓人好不動(dòng)情啊!

好一批可愛的學(xué)生啊!“叮呤呤，”下課鈴響了，同學(xué)們一下子放松了起來。有的在和自己的朋友聊天，有的在認(rèn)真地做作業(yè)，有的則像頑皮的小猴子在追逐打鬧。頓時(shí)教室里一下子活躍起來。

好一幕動(dòng)人的情景啊!有位同學(xué)由于太匆忙，不小心摔倒了?！鞍希稀钡?。旁邊走過的老師，看到了這位與她互不相識(shí)的同學(xué)，連忙走過去，扶起同學(xué)，走到衛(wèi)生室。這時(shí)，那位同學(xué)望著老師慈祥的臉，心里像春天般溫暖。這兒的春天就是這么的美麗。

春就是這樣美麗，但校園里的春景更美麗。讓我們?nèi)ふ易匀?、尋找春天的氣息?

校園春景作文600字(4)

冬天的腳步走遠(yuǎn)了，和我們說了：“再見?！憋L(fēng)兒不再是那么冷的刺骨，現(xiàn)在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因?yàn)榇汗媚锏哪_步來了，她帶來了生機(jī)。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！睖嘏年?yáng)光照射下來，不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開始復(fù)蘇了。大樹慢慢伸出了它們的枝丫;花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥兒的鳴叫，是多么動(dòng)聽。讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。

去吧!讓你感受到校園中的春天!

去吧!讓你感受到無限美的春天!

我也跟隨著春天的腳步，來到了熟悉的校園 ，尋找春景。

今天，同學(xué)們開始了一個(gè)奇妙的旅程，開始了觀察春的足跡。

草地邊，一些同學(xué)撫摸著小草，如一位母親撫摸著自己的孩子，如此輕柔;大樹旁，同學(xué)屏氣凝神，將自己的耳朵貼在了樹上，只為聆聽樹的心跳，之后還不忘采一片樹葉，作為自己的書簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。

我也是其中的一員。我們興奮的，像一群剛出籠的小鳥。我和有的同學(xué)觀察起了小草。雖然是春天剛剛來，但小草已冒出了綠色。

校園中的小草在平時(shí)是多么的不起眼，可今天我覺得小草的感情也是如此豐富。

一陣風(fēng)吹過，小草彎了彎腰，好像禁不起風(fēng)吹，生怕吹彎了腰，但又好像和我們?cè)趩柡?有的同學(xué)伸出了他們的手，想要摘一根小草，小草好像哭著說：“不要摘我!”……

在小草的映襯下校園變得更美。

在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。

春天的生機(jī)讓校園變得跟活潑、富有生機(jī)。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。

在春天，我愛上了校園;

校園春景作文(篇6)

冬去春來，年年都照此循環(huán)，從不會(huì)顛倒次序，隨著冬天的漸漸遠(yuǎn)逝，春那矯健而優(yōu)雅的步伐越來越近。

看，土地上那嫩嫩的綠綠的是什么呀？原來是剛剛從土里鉆出來的新芽呀！好漂亮呀！一陣微風(fēng)拂過，仔細(xì)聞起來，風(fēng)中竟然還有一股泥土、青草混在一起的淡淡的無與倫比的清新氣味。看，小鳥不知何時(shí)已經(jīng)飛回來了，落在剛剛吐芽的樹枝上，喳喳地叫著，歡快極了。漫步在草坪上，找個(gè)地方坐下來，細(xì)細(xì)地欣賞這美景。我不經(jīng)意地低下頭，看見了一只只幼小的螞蟻。咦？螞蟻不是冬眠嗎？這個(gè)問題縈繞在我的腦際。傻傻的我猛地想起：“噢，原來是春天來了。春天來了，春天來了！”我高興地叫起來。

春天來了，大地萬物全都變得生機(jī)勃勃，人自然而然地活躍了起來。

冬天，人們都在認(rèn)真準(zhǔn)備，迎接新一年的到來。這春天來了，人們都高興起來了，因?yàn)樗麄冇挚梢宰鏊麄兿矚g的事兒了。在大街上，你輕而易舉地就可以看到人們匆忙的樣子，有人在步行去上班，有人是開車上班，雖然步行沒有開車快，但他們永不停留。在這美好的春日里，人們都不愿意浪費(fèi)屬于自己的'第一秒。因?yàn)樗麄冎溃荒曛驹谟诖?，要抓緊時(shí)間來完成屬于自己的一份事業(yè)。

放眼望去，田野里那一朵朵油菜花把我吸引過去。撫摸著那開得正旺、金燦燦的油菜花，那感覺，舒服呀！慢慢地，我俯下身子，低著頭聞著那濃郁而又清新的香味，沁人心脾。那香味也引來了無數(shù)蜜蜂蝴蝶在花海中飛來飛去。時(shí)而捉迷藏，時(shí)而嬉戲，時(shí)而駐足采蜜，好不快樂呀。我也不由得拋開平時(shí)在課堂上的文靜，盡情在小路上奔跑跳躍，盡情地感受著春天帶給人們的生機(jī)與活力。

不知不覺中，夕陽(yáng)的余暉已經(jīng)撒向大地，可我的心早已被這童話般的世界而陶醉！盡管如此，我依然戀戀不舍地離開了它們，因?yàn)槲疫€要向另一個(gè)春景奔去。

春天啊，春天！你用那雙細(xì)嫩的小手輕輕地?fù)崦碎g的每一個(gè)角落，你所到之處無不生機(jī)勃勃，柳暗花明，讓人迷戀，讓人沉醉，讓人懷念，更讓人回味無窮，

在這春滿人間的日子里，我一定要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不虛度這美好春光。

校園春景作文(篇7)

又是一年春至校，吹面不寒楊柳風(fēng)。春風(fēng)，在期待中拂過臉頰；春雨，在想象中如約而至。久別矣，春，你是否和我面生呢？

我隨一陣輕風(fēng)走入校園，春光悅鳥性，樹影空人心。朝遠(yuǎn)方望去，天空已露出湛藍(lán)的笑容。緩步往前，我漸漸看見了久違的朋友，她唯美依舊。不過她的身影少了幾般紅色那是她的眼睛。沒有眼，她就像盲人一般獨(dú)立在寒冷的凜風(fēng)中，她無依無靠，直到乍暖還春，她抹上一層淡紅的眼影，便有了一線生氣。瞧，那些玲瓏的花骨朵，似珍珠，似鉆石，似溫柔的面龐上嵌著兩只靈動(dòng)的眸，還一眨一眨的。有一朵紅已經(jīng)綻放，它嬌嫩，它柔弱，但仍在料峭的初春里閃著熠熠光輝。

我相信，春會(huì)祝福它，會(huì)祝福整整株山茶，以她迷人的微笑，繪出世間最美麗的容顏！

忽聞陣陣清香，低頭，是一簇簇苜蓿在沖我張望。啊，多少天沒見這些小家伙了！我突然想起了什么，彎下腰，在茫茫三葉草之間尋找四葉草那傳說中的幸運(yùn)草。但顯然我沒有這么好的運(yùn)氣哎，要是她在的話，肯定能找到許多。可惜歲月無情，她已轉(zhuǎn)校了。數(shù)月未見了罷，連苜蓿都有點(diǎn)想她。哎，春景已至，苜蓿也開花，她還打算回來嗎？苜蓿生得茂盛，仿佛是來加入這個(gè)短暫而別有深意的儀式，然后悄然低吟：花壇外，長(zhǎng)廊邊，芳草碧連天，問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊晨露未，殘雪已化，歲月是一去不返的逝川，唯有這簇苜蓿漸添青意

踏入教室的大門，才發(fā)覺忘了自己的座位。這時(shí)有個(gè)人朝我招手，臉上掛著笑意。走上前去，原來是同桌的男孩，他溫和地向我問好，我也笑著跟他道好。你可聽見昨夜的春雨？他問。昨夜睡得可香了，何來的春雨？昨天我老師睡不著，老想著今天要開學(xué)，又可以見到你們了。于是我便數(shù)雨，一絲絲像牛毛一樣，落下來幾乎沒有聲音。不知不覺，就睡著了。呵呵！我們會(huì)心一笑。我望著窗外，校園里還透著濕氣，想必是昨夜的雨罷。瞥過頭，同桌的男孩早已不見了人影定是去尋其他男生玩耍去了。不經(jīng)意間，嘴角微微上揚(yáng)，我慶幸有這么一個(gè)洋溢青春之氣息的同桌！

冬去春來千鳥叫，歡聲嘻語(yǔ)總是春。春啊，你何時(shí)來到了我們的校園，為灰蒙蒙的學(xué)習(xí)生活添上了斑斕的一筆？

校園春小學(xué)作文6篇

一篇作文的誕生，需要耗費(fèi)我們?cè)S多精力。寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧，寫好一篇作文是需要平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力積累起來的。你在寫作文是會(huì)經(jīng)常毫無思緒嗎？根據(jù)你的需要，小編精心整理了校園春小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

校園春小學(xué)作文 篇1

秋風(fēng)吹來，秋葉落下，秋天的校園卻那樣干凈，時(shí)時(shí)有人清掃地上的落葉，哪怕只有一片。

校園的秋，沒有一點(diǎn)點(diǎn)夏的燥熱，一點(diǎn)點(diǎn)冬的嚴(yán)寒，只是淡淡的清涼，讓人從頭到腳的舒服。

花兒謝了，草兒枯了，燕兒飛走了，校園的老樹也送走了自己的好兒女葉子。藍(lán)天下，小池里已不是嬌艷的荷花，翠綠欲滴的葉，只是那滿池含有清香氣味的水而已。

傍晚到來是，晚霞仙子把自己柔美的身影映入小小的池塘，染紅了池水，映紅了同學(xué)們的臉。一切沉浸在紅色的喜悅之中，誰(shuí)還能記得起“金秋”二字？

當(dāng)繁星接二連三的出現(xiàn)在天上之后，落葉被一陣清風(fēng)吹起：飄飛落它帶走了同學(xué)們的憂愁，非向遠(yuǎn)方，消失在一個(gè)陌生的世界。

校園春小學(xué)作文 篇2

在美麗的鳳凰山下，坐落著一所美麗的學(xué)校——平湖中學(xué)。

陽(yáng)春三月，風(fēng)流瀟灑的牡丹，瑰麗堂皇的桃花，亭亭玉立的海棠花，芬芳撲鼻的茉莉花爭(zhēng)奇斗艷的，都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來給人們看，那景象真可謂是姹紫嫣紅的。

走過紅石鉆鋪成的小路，便來到了校園中的小池。不必說池里的荷葉，也不必說邊上的那些碧綠的小草，單是池中紫紅的荷花，就顯得格外美麗。

池子里的水不是很深，池中的那幾朵紫紅色的荷花，在池中像幾個(gè)亭亭玉立的小女孩，穿著自己最喜歡的連衣裙，在池中歡快的跳起了熟練舞步，那舞姿真可謂是婀娜多姿啊……舞著舞著，遠(yuǎn)處的蜻蜓蝴蝶也被吸引了過來，蝴蝶們與荷花姑娘一起舞蹈著，跳躍著。

到了初夏季節(jié)，各色的花兒都開了，紅的、黃的、紫的、粉的，像是繡在一塊綠色的大地毯上的燦爛的斑點(diǎn)，時(shí)不時(shí)會(huì)有一些小蜜蜂飛在花叢中忙碌著。勤勞的小蜜蜂們?cè)跒榱俗约憾鴦趧?dòng)著，他們吸允著花蕊，辛勤地飛來飛去，給這幅百花園增添了許多生機(jī)，

突然，天空下起了小雨。天空是發(fā)灰的顏色，云彩也似乎失去了形狀，像是被洗過的硯臺(tái)的水盤。往窗外看去，含黛山（學(xué)校后山的名字）變得朦朦朧朧的，好像是披上了一層薄紗，又好似一個(gè)下了霜的早晨，什么都看不清，混沌沌的，在蒸騰著白煙。

夜晚，夜幕降臨時(shí)，滿天的星星在天空中眨著眼睛，他們靜悄悄地在天上，聲息全無，靜的連一根針落地的聲響都聽得到。那一輪明月，像個(gè)羞答答的小姑娘，躲在云彩后邊，可滿天的星星，卻都眨著芝麻大小的眼睛，看著這安靜的大地，光明和輪廓都清新露，漸漸烘托出校園的夜景。

校園草地里的小蟲正在與他新結(jié)交的朋友滔滔不覺地夜談著，雖然內(nèi)容都是在吹水。幾只螢火蟲在草叢中飛來飛去的，好像夏夜里的幾只小眼睛，一閃一閃的，那夜景別提有多好看了。

就是這樣美麗的校園，百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅；就是這樣美麗的校園，山色空蒙雨亦奇；就是這樣美麗的校園，夜景迷人又有趣；就是這樣的校園吸引著我們每個(gè)人。

校園春小學(xué)作文 篇3

人人都說自己的學(xué)校美如仙境，我們的校園也不例外！

每天早晨，我來到學(xué)校，清風(fēng)迎面撲來，使人精神振奮。走進(jìn)校園，迎面是醒目的五星紅旗和校旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)在天地之間。升旗臺(tái)后面是一個(gè)花壇?；▔锷L(zhǎng)著許許多多的鮮花綠草，有菊花、玫瑰、太陽(yáng)花……一陣微風(fēng)吹過，花兒搖著身子向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭。

高大的環(huán)型教學(xué)樓就聳立在校園的中央，教學(xué)樓里書聲朗朗。旁邊的兩排大樹挺立著，日夜守衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)我們的教室，只見墻壁潔白如雪，黑板和地板更是一塵不染，鋁合金的窗戶在陽(yáng)光的照射下，閃著耀眼的光芒。上課時(shí)，每個(gè)同學(xué)都很投入，腰板挺得直直的，生怕聽漏了什么；發(fā)言的聲音更是洪亮，隔很遠(yuǎn)都能聽見。此時(shí)，我不由得想起那嚴(yán)格的校訓(xùn)：誠(chéng)信、有禮、勤奮、創(chuàng)新。??！母校，我深深地感覺到你和普天下的母親一樣的偉大。

教學(xué)樓左側(cè)，是寬敞的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的綠草如茵。我們這群愛踢球的孩子們總愛在上面瘋狂地玩一把，“好球”、“射門”把球場(chǎng)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。足球場(chǎng)四周有一條200米長(zhǎng)的環(huán)形跑道，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，很像一條美麗的彩虹，我們就在彩虹上奔跑、跳繩、做游戲，快樂極了。

教學(xué)樓后面是一塊塊碧綠的菜地，那是我們的勞動(dòng)基地。肥沃的泥土里浸滿了我們的汗水和歡笑聲，一年四季菜兒總是長(zhǎng)得壯壯的。每當(dāng)吃著自己親手種的菜時(shí)，心里有說不出的高興。

啊，我們美麗的校園！你是我成功的搖籃，你是一個(gè)讓我張揚(yáng)個(gè)性的天地，你是一個(gè)能讓我發(fā)揮才華的空間，更是一個(gè)讓我未來充滿希望的舞臺(tái)！

點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫得熱情洋溢、字隙行間，充滿了對(duì)母校的愛。文章視點(diǎn)高遠(yuǎn)，對(duì)校園作了鳥瞰式的敘述，顯得較有氣勢(shì)。但因缺少扎實(shí)細(xì)致的細(xì)節(jié)，也難免有些浮泛。

校園春小學(xué)作文 篇4

我們的學(xué)校叫做月亮灣小學(xué)，它在深圳市南山區(qū)的小南山腳下。它被評(píng)為國(guó)際生態(tài)學(xué)校，是一所凈雅美麗的學(xué)校。

我們的學(xué)校一年四季都很美，風(fēng)景宜人。說到我們學(xué)校，我更想介紹它們：膽小的魚女士、勤勞的蟬先生和忠實(shí)的樹守衛(wèi)。

春天鮮花盛開，花多得看不過來，有紅的、粉的、紫的……五彩斑斕，絢麗奪目！生態(tài)園里的小魚池里的魚女士正神志不清的亂撞，嘴巴一張一合的，好像在說：“嗯……我在哪里？”好像沒睡醒的樣子。

夏天綠樹成蔭，蟬先生不停地叫：“熱啊--熱啊——”樹守衛(wèi)卻很淡定，他悄悄的把淺綠色的外套變成深綠色的了，顯得更加的威武！

秋天由樹守衛(wèi)換裝開始，一個(gè)個(gè)士兵穿了黃衣服，你們最好不要惹它們生氣，不然它們的頭發(fā)會(huì)掉光的。蟬先生因?yàn)檎沂澄锾?，所以不再唱歌了?/p>

冬天小魚池里的魚女士在水面上張了張嘴，好像在說：“再見了，我得去睡覺了”

這就是我們學(xué)校，我愛我們的校園。

校園春小學(xué)作文 篇5

我們學(xué)校有花、有三葉草、英雄樹……五花八門，空氣很好！

走進(jìn)校園的大門，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，每一層都有兩三個(gè)花壇，瞧！3樓和5樓的花壇開出了粉紅色的花。兀立在風(fēng)雨操場(chǎng)旁邊的一棵大樹，葉子還是新綠的。

當(dāng)你早晨來到學(xué)校，你就會(huì)聽到每一個(gè)班的讀書聲，是班長(zhǎng)在帶領(lǐng)同學(xué)們讀書哩。而全校的班級(jí)名字很多，比如：荷花班、智慧樹、朝陽(yáng)班……并且他們都擁有自己的班服，還有許多綠色植物使學(xué)校綠化！

看，下課了。同學(xué)們像一群小小鳥飛出了教室。游玩游戲的，有竊竊私語(yǔ)的，還有安靜讀書的。在10分鐘里，在操場(chǎng)上有同學(xué)們?cè)谔咔?，有的使出看家本領(lǐng)：飛身踢！

看！這就是我們美麗的校園！

校園春小學(xué)作文 篇6

美麗的冬天來到了我們的校園，校園里充滿了生機(jī)活力的氣氛，校園的冬景變得可愛美麗。

校園里，大多數(shù)的樹木葉子變成了黃色，而有的樹木的葉子變成了紅色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住冷風(fēng)的襲擊，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的，就像一層五彩的地毯。

學(xué)校的花壇里有許多的葉子枯黃，都掉了下來，只有那堅(jiān)強(qiáng)的黃楊沒有落下。你看葉子綠綠的，仿佛一點(diǎn)也不怕冷風(fēng)的吹凍

冬天時(shí)美麗歡樂的季節(jié)。雖然之歌季節(jié)很寒冷，但是在校園里，到處可以聽?zhēng)Ю世实淖x書聲：在操場(chǎng)上，到處可以看見同學(xué)們?cè)谠珏憻挼纳碛?。在每一個(gè)星期幾的早晨，同學(xué)們有的在跳長(zhǎng)繩，你甩我跳，一個(gè)接著一個(gè)：有鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們，他（她）們一會(huì)吹隊(duì)歌，一會(huì)兒吹進(jìn)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，號(hào)子吹得多么的響亮??！……我們整個(gè)校園龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

冬天的校園多么美麗啊！

春季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道8篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

春季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

今天一早去學(xué)校，發(fā)現(xiàn)小紅、小蘭、小軍比我來的早。他們正在做熱身運(yùn)動(dòng)。熱身運(yùn)動(dòng)后，他們?nèi)ゲ賵?chǎng)。

我也和他們一起走過。這時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是跑步比賽。這時(shí)，小紅其他班的同學(xué)都站在起跑線上，只聽見體育老師舉起了發(fā)令槍。槍聲過后，運(yùn)動(dòng)員像箭一樣跑了出去。我們?yōu)樾〖t加油，小紅終于拿了第一；第二項(xiàng)是跳繩比賽。小蘭跳了250下，得了第一名。老師說：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，一年級(jí)一班拿了小組第一?！蔽覀兣d高采烈地跳了起來。

春季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們盼望已久的學(xué)校春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。最吸引人的是二年級(jí)的.男子50米跑決賽,只聽裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的利箭一樣沖出起跑線。賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們大聲地叫著“加油!加油!”只見我們班的蔣潘腳下生風(fēng),以閃電般的速度沖過終點(diǎn),奪得了冠軍。真是太好了，我們都為他感到驕傲。

春季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

四月十九日，我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

那一天，天氣十分晴朗，操場(chǎng)上熱鬧非凡。大家又興奮又緊張。

比賽開始了。首先進(jìn)行女子跳長(zhǎng)繩。男生在一旁拼命地喊著“加油！加油！”女生跳得很賣力，但是，有些同學(xué)銜接不上。跳著跳著，三分鐘過了，比賽時(shí)間結(jié)束。裁判宣布了前三名，卻沒有聽到三（4）班，我們失望極了，士氣大減。男生們還責(zé)怪女生不爭(zhēng)氣。

接著，輪到男生跳長(zhǎng)繩了。他們可不像女生那樣跳得斷斷續(xù)續(xù)的。你看，他們一個(gè)接著一個(gè)，跳得多好哇！裁判報(bào)名次的.時(shí)候，他們得了第二名呢！

該踩高蹺了。全班同學(xué)都像模特穿上了高跟鞋一樣，走得輕松自如，只有個(gè)別同學(xué)不太熟練。所以，這個(gè)第一名，就被我們班拿下嘍！

現(xiàn)在該進(jìn)行最后一個(gè)項(xiàng)目——兩人三足了。我們兩兩組隊(duì)，把二人相鄰的兩條腿用帶子捆起來，就可以走了。輪到我和周玥熙這組了。我們配合得很默契，一路上都在喊“一二，一二······”這樣來回了好幾次，終于，時(shí)間到了。累得滿頭大汗的我們，獲得了第二名。

通過我們的努力，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量。希望下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得更好的成績(jī)。

春季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

今天上午，讓大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開了帷幕。一大早，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都能到操場(chǎng)上去集合，大家都十分的興高采烈，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，想爭(zhēng)取為自己的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

上午九點(diǎn)鐘以后，開幕式開完了，正式比賽就開始了。操場(chǎng)上，各個(gè)班級(jí)的選手都穿著清涼，大家都在做著比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)，為比正式的'比賽做好充足的熱身準(zhǔn)備。

各個(gè)班級(jí)的小選手們就像離玄的箭一般，從起點(diǎn)飛奔出去，向著終點(diǎn)不停的奔跑，大家你爭(zhēng)我搶都不甘落后?？磁_(tái)上的小觀眾們也非常的激動(dòng)，大家紛紛為自己班級(jí)的選手吶喊加油，讓他們心中有更多的力量沖向終點(diǎn)。

這火熱的比賽場(chǎng)面，為冬天里增添了一份暖意，我喜歡學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

春季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

在和煦的春風(fēng)中，在明媚的陽(yáng)光中，我們召開了小學(xué)五年生涯里最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

伴隨著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們精神抖擻的從主席臺(tái)前走過，雄赳赳，氣昂昂地喊出我們的口號(hào)，氣勢(shì)就像排山倒海一樣，博得了臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲。不知怎么的，我覺得今天天氣格外晴朗，空氣也是格外清新。

首先進(jìn)行的是女子六十米跑步比賽，六十米比的是爆發(fā)力，大家的目光聚焦于選手身上，在起跑線后的她們，有的在熱身，有的在養(yǎng)精蓄銳，還有的正與別人談笑風(fēng)生，好像冠軍已經(jīng)勝券在握了。“呯——”發(fā)令槍響了，選手們不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地跑著，好似離弦的劍一般。眨眼間，就已經(jīng)有選手沖向了終點(diǎn)，歡呼聲、加油聲響成一片，一浪高過一浪。

接著，是男子六十米跑步比賽，男子漢們可不能跟小姑娘們示弱，一個(gè)個(gè)卯足了勁，就像正在拉滿弓弦的弓上的`箭一般，蓄勢(shì)待發(fā)，發(fā)令的槍聲一響，他們就迫不及待的飛奔出去，好想一只只猛虎，加油聲更是鋪天蓋地的襲來。

我們還進(jìn)行了一百米，兩百米，四百米等項(xiàng)目的比賽，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈，運(yùn)動(dòng)員們激情四射，這是我記憶最深的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

春季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

“加油！加油！”聽到這聲音，你們知道我們?cè)诟墒裁磫?？?duì)了，我們?cè)谶M(jìn)行著緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

那天上午，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公仿佛也在祝愿我們能取得好成績(jī)。剛開始，比了幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，很快，就到了最激烈最緊張的比賽—接力賽。

“請(qǐng)參加接力賽的運(yùn)動(dòng)員們到操場(chǎng)集合。”聽到這廣播，我們班的20名運(yùn)動(dòng)員速速排好了隊(duì)，便走到了操場(chǎng)。我們走到了比賽場(chǎng)地，可是見四年級(jí)同學(xué)們還在比賽，我們只好等了下來。這時(shí)，我用手捂住胸口，現(xiàn)在我的`心跳非常地快。我心想：待會(huì)兒千萬不能掉棒，也不能往右看。

開始比賽了，只聽一聲槍響，王陳佳拿著接力棒，快速地跑了出去，只見我前面的女同學(xué)都跑得那么好，快要輪到我了，我心想：我會(huì)不會(huì)掉棒呢？會(huì)不會(huì)……還沒來得及多想，接力棒就放到了我的手里，我不管三七二十一，馬上跑了出去，我一手拿著接力棒，一手拼命地上下擺動(dòng)?？煲侥猩橇耍疫B忙把拿著接力棒的那只手伸了出去，很快就放到了他的手上。太好了！我沒有掉棒！我心想。正在這次比賽快結(jié)束的時(shí)候，不好！掉棒了！只見陳磊立刻撿起掉在地上的接力棒，立馬跑了起來。這時(shí)，我也不知該怎么辦，只好加油。

“加油！加油！快！快！”我一次次地喊著這句話?？粗覀儼嗪竺娴捏w訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員們，一次次地超了人家，我的淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，我們班最后一名隊(duì)員—潘林山，第一個(gè)到達(dá)了目的地，我高興得一蹦三尺高。我那激動(dòng)的淚水奪眶而出，在這一刻，我終于明白這個(gè)班對(duì)我有多么重要。我明白這個(gè)班的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)。

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，但是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也讓我成長(zhǎng)了許多。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的。

春季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

看著同組斗志昂揚(yáng)的勁敵，我的心瞬間涼了半截，小學(xué)生涯的第一次，也是最后一次400米征戰(zhàn)難道要以失敗告終？

站在起跑線上，趙一帆的鼓勵(lì)并沒有緩解我狂跳不已的心，我的手心、額頭全是汗，腿也似乎不受控制開始抖起來。這時(shí)候，看臺(tái)上傳來同學(xué)們的吶喊聲：“英鋮羽加油，你是最棒的，英鋮羽加油……”，此起彼伏的吶喊聲，瞬間壓住了我狂跳的心，呼……呼……，深呼吸，看著熱情高漲的同學(xué)們，我心中那股倔勁上來了：怕什么，戰(zhàn)勝對(duì)手，爭(zhēng)取第一！

“各就各位，嘭！”發(fā)號(hào)槍響的一刻，全場(chǎng)的吶喊聲瞬間高了一倍，運(yùn)動(dòng)員們飛一般的沖出起跑線。我在第五道，剛跑沒多久，我就想盡辦法超過了4個(gè)人，再過彎道，我又超越了六、七道選手，現(xiàn)在在我前面的僅剩被我視為勁敵的江濤，他在第八道。八道路少、彎小，這更加深了我追趕的難度。最后100米了，后面的選手緊追不舍，前面的`江濤又追趕不上，此刻的我體力漸漸不支，速度也越來越慢，額頭上的汗珠沿著臉頰流過嘴邊?？磁_(tái)上，各班的加油聲震耳欲聾。這時(shí)，我的心中不由得一顫，也顧不上形象了，一咬牙，邁開大步?jīng)_刺，5米、4米、3米……到達(dá)終點(diǎn)！最終，我以微小的差距落后于江濤，獲得小組第二的成績(jī)。

春季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8

一張張充滿激動(dòng)的笑臉，一陣陣銀鈴般的笑聲，一個(gè)個(gè)高聲吶喊的同學(xué)……在大家的期待中，西關(guān)小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！

很多人都報(bào)了項(xiàng)目，我也在其中，我報(bào)了兩項(xiàng)：實(shí)心球和跳高。因?yàn)楸荣悤r(shí)間較晚，所以我就先看別人比賽。在賽場(chǎng)上，所有人都在吶喊、加油！每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都盡力而為。在男子100米比賽，有一位運(yùn)動(dòng)員遙遙領(lǐng)先，但在最后幾十米的.時(shí)候，不小心被石頭絆倒，但他并沒有放棄，而是爬起來繼續(xù)跑，雖然沒有取得好成績(jī)，但是他卻贏得了寶貴的運(yùn)動(dòng)精神：拼搏向上，永不放棄。

終于到實(shí)心球比賽了，我和我們班另一個(gè)比賽選手跑向賽場(chǎng)，過去時(shí)男生正在比賽，我先拿起另一個(gè)實(shí)心球先練了幾下，扔的都不遠(yuǎn)，我看到男生扔的情況，就開始緊張了。到我們女生比賽了，剛開始的幾個(gè)扔的不太遠(yuǎn)，可快要到我時(shí)，有幾個(gè)扔得遠(yuǎn)，很多人都?xì)g呼了起來。到我了，我長(zhǎng)舒了一口氣，兩個(gè)胳膊使勁一扔，實(shí)心球被我扔了很遠(yuǎn)，接下來的兩次都比第一次扔的遠(yuǎn)，旁邊的人都開始?xì)g呼。雖然我只得了第6名，但我很開心。

最激動(dòng)人心的就是跑步比賽了。女子200米跑步開始時(shí)，我們班都為班上的參賽者喊加油。“砰”槍響過后，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去，她們你追我趕，跑得非常快，而我們班的運(yùn)動(dòng)員卻有些吃力，雖然她使勁擺動(dòng)雙手，可腳卻有點(diǎn)邁不開，最后她只獲得了第4名，我們并沒有怪她，因?yàn)樗呀?jīng)盡力了。

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們?cè)俅蚊靼祝瑘F(tuán)結(jié)協(xié)作、奮進(jìn)拼搏是多么的重要。不管我們有沒有上賽場(chǎng)，有沒有登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我們都是滿載而歸的。