我們的小樹苗作文

我們的小樹苗作文4篇。

在寫作中，您是否能夠很巧妙地運用詞語和句子來表達呢？作文被認為是評估學生知識水平和思考能力的重要方法，通過寫作能夠拓寬我們的視野，去探索生活中更多的細節(jié)。只有通過仔細觀察，才能從生活現(xiàn)象的細微之處發(fā)現(xiàn)“寶藏”。我相信您會發(fā)現(xiàn)這篇“我們的小樹苗作文”非常實用，感謝您喜歡我的作品，我將會堅持創(chuàng)作出更好的作品！

我們的小樹苗作文【篇1】

我們家有一株“小樹苗”，那時我大媽的女兒。大媽經(jīng)常出差離開大連，所以他就常常住在奶奶家，只要有空我就去陪她玩。

她很自立

大約從她3、4歲起，吃飯就不用大人喂了。用自己的錯誤方法握著勺子端著碗，一口菜一口飯的往嘴里送，而且吃得干干凈凈，因為奶奶給她講過：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩。

還有一次，我領她去廣場玩，她就不用我牽著她的手，而是像一只追求自由的小麻雀寶寶，在我手中拼命地想去飛翔。到了廣場，她看見了一個小哥哥在玩小汽車，她也想玩，就說也不跟我說一聲，自己跑去借。到了小男孩面前，張口就說：“小哥哥你可不可以把，把你的……嗯……小汽車，車，借我玩一下，好嗎？”她的臉通紅的，一看就知道很緊張，我想上前去幫她，可最后還是忍住了。

她很堅強

她4歲時，爸爸帶著我和妹妹去植物園玩。我們來到了塑膠跑道，她說：“姐姐，咱兩比看誰先跑完一圈呀？”“好啊，輸了我可不管”“就你，誰都能贏！”我心想：“真驕傲。”比賽開始了，半圈不到她就摔倒了，我連忙上前去扶她，她卻搖了搖頭，自己慢慢地爬起來，繼續(xù)向前方跑去。

這就是我家的“小樹苗”?？粗稽c點成熟，一點點向蒼天大樹成長。看著她漸漸長大的面容，健康的身體，活潑的性格，還有隱藏在她心底的神秘面紗正漸漸透明，透明，再透明，實在是一件令人向往的事。

我們的小樹苗作文【篇2】

我們的小樹苗

春天，一股清新、陽光的氣息在空氣中彌漫，那是因為我和我的小伙伴們，都收到了一件心動的禮物——一棵小樹苗。我們班的老師告訴我們，這株小樹苗代表了我們班的未來和希望，我們要照顧好它，讓它成長茁壯。

每個人都為自己的小樹苗取了一個自己喜歡的名字，我取了“小青”，因為它的葉子是鮮綠色的，很有生命力。我們的樹苗是一個月前種下的，它還很嬌嫩，每天需要我們的精心照料。

第一件事，是要給小樹苗澆水。我們小組輪流來照顧，早上放學的時候，就要替換水桶里的水，每個水桶至少要澆滿三個桶才算完成。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)小青的生命力真的很頑強，就算在酷熱的夏天里，每天都供應足夠的水源，小樹苗依然茁壯成長。水是生命之源，正是我們的堅持讓它能夠成功的生長。

第二件事，是要除草。除草是為了讓小樹苗擁有更好的生長環(huán)境，少了競爭，多了空氣，自然會茁然成長。我們用鐮刀將草割下，然后用鐵釘把它們拔掉，還要在小樹苗周圍挖個坑，讓它有更多的空間生長。每次除草都要花費我們大量的精力與時間，雖然是一件小事，但它意義重大，讓我們對生命的珍惜增加，對責任的認識提升。

第三件事，是要解決小樹苗的生長問題。我們發(fā)現(xiàn)小樹苗在生長中，有些會斜著，這時候就需要我們及時解決。我們用枝條扶正小樹苗，然后給小樹苗用繩子系起來，這有利于小樹苗正直成長。我們還需要經(jīng)常給小樹苗拍背，讓它健康成長，讓樹干變得粗壯。yJs21.com

隨著日子一天天的過去，小樹苗也在不斷茁壯成長，樹干越來越粗壯，它的樹葉也變得越來越茂盛。慢慢地，我們們也感受到了自然的奇妙之處，對大自然充滿了無窮的敬畏之情。

我們的小樹苗，不僅是我們班級的未來和希望，更是我們的責任與吸取營養(yǎng)的源泉。在它茁壯成長的同時，我們也在不斷成長，成為一個珍惜生命、熱愛大自然的人。

我們的小樹苗作文【篇3】

記事作文以敘事為主，表現(xiàn)發(fā)生在活動場地、競賽等事情的某種意義，反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。

寫誰(作文對象)：發(fā)生在活動場地、競賽等事情。寫什么(作文目的)：反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。

怎樣寫：通過一件事或幾件事說明作文的目的。

寫法：敘述事件，還可以在事件中進行有效的肖像、語言、心理、動作、細節(jié)描寫。注意事項：作文過程中，必須堅持始終要與所寫這些事情的態(tài)度和看法相聯(lián)系。

一、交代清楚事件發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果，即六要素。一件事總離不開這六要素，把這方面寫清楚了，才能使讀者了解事件的來龍去脈。

二、要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料，生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事。因此，我們平日要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫或不寫，這樣寫出來的作文才有吸引力，有新鮮感。

三、事件的主要部分要寫具體。每件事都有起因、經(jīng)過和結(jié)果這樣一個過程，只有把這個過程寫清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進行有效的肖像、語言、心理、動作、細節(jié)描寫，這一點很重要，這樣寫出來的作文才生動。要突出中心，詳略得當，與主題無關(guān)的事不寫。

我們的小樹苗作文【篇4】

多年來，我一直熱衷于植物種植和生態(tài)保護工作。當我看到小樹苗在土壤中生根發(fā)芽，漸漸長大茁壯時，內(nèi)心總是充滿著無盡的喜悅和滿足感。小樹苗象征著生命的重生和希望的成長，讓人感到它們是社會生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分。

在很多國家中，森林是它們不同的繁榮和熟悉度的關(guān)鍵因素。森林也是生態(tài)系統(tǒng)的中心，支持著許多生物的生存，人類也因此受益。在不同的季節(jié)里，森林的景色不同，它們創(chuàng)造出一種寧靜和和諧的氛圍。森林中，大量的二氧化碳被吸收，氧氣被釋放，生態(tài)平衡得到維護。小樹苗也是創(chuàng)建森林的起源，讓這個過程變得更為神圣和值得珍視。

小樹苗是一個建立健康、繁榮且美麗的森林所必不可少的組成部分。在種植小樹苗時，我們需要保持鮮活、健康和適度浸濕的土壤。適宜的土壤條件可以確保樹苗有足夠的養(yǎng)分和水分來生長。同時，我們需要注意天氣條件，以確保樹苗不受雨量和陽光等氣候因素的影響。在安置小樹苗時，還需要考慮土壤的質(zhì)量和深度以及它們與其他樹木和植物的相互關(guān)系。如果我們能夠遵循這些技巧來種植小樹苗，那么我們將創(chuàng)造出一個健康的、生態(tài)平衡的環(huán)境，這將在未來給我們帶來無盡的好處。

除此之外，我們還可以考慮實行許多其他生態(tài)保護措施來促進小樹苗的生長。例如，我們可以滋潤周圍的草地，以確保它們有足夠的水分來生長。我們還可以種植其他植物和花卉來增強生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，同時提供給小樹苗更多的水分。我們也可以在周圍種植某些草藥植物，這樣可以吸引大量的昆蟲和鳥類來降低害蟲的數(shù)量。

小樹苗是我們生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分，我們應該保護和培育它們。通過種植小樹苗并保護和維護它們，我們可以為未來的生態(tài)系統(tǒng)做出巨大的貢獻，同時增強我們社區(qū)的可持續(xù)性和抗風險性。在未來，我希望我們可以繼續(xù)努力保護所有的自然資源，讓它們變得更加美麗和寶貴。

擴展閱讀

我們的小幸福作文4篇

愿這份"我們的小幸福作文"能夠符合您的預期對您帶來好的影響，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀。用作文表達思想能夠建立多樣化的觀念和價值觀，寫作是用文字抒發(fā)自己的情感和思想。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想。

我們的小幸福作文 篇1

幸福，和我們的距離或近或遠，只要你善于觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊。我們這個小區(qū)，永遠都不會發(fā)生爭吵，這里的人永遠都是互幫互助，都很幸福。

這天，當?shù)谝豢|陽光射進我家的窗子時，便響起了我們這個小區(qū)特有的起早鈴喔喔喔......你可別小瞧這個鈴聲，別看它聲音不大，但還是叫醒了大部分的人，就連哪些小朋友都不例外，當然不能少了我啦。大家陸陸續(xù)續(xù)地走進了廣場，做起了廣播體操。一操做完，大家便回家收拾，收拾什么呢？等一會兒你就知道。

大約過了三十分鐘，小區(qū)內(nèi)原本冷清的啟明街卻突然熱鬧了起來，一些背著菜簍的菜農(nóng)一擁而入，各自占好攤位后，就開始不停的叫賣。放眼看去，花菜，包菜，空心菜......讓人應接不暇，新鮮的菜啊......等等叫賣聲不絕于耳。仔細一看，買菜的不就是剛才做早操的人嗎？說到這兒，你可能會有疑惑：能住進小區(qū)的家庭不是富就是小康，怎么可能去賣菜呢？原來，這些的最高統(tǒng)領者設了一個規(guī)定，要給住進小區(qū)的人每人分配一塊地，這塊地可以種菜，也可以讓它荒廢。當然，一般不會有人會白白的讓一塊地荒廢的，所以......這樣不僅能吃到自己的勞動結(jié)晶，那些由于工作而不能照顧那塊地的人也可以吃到別人的汗水，多么美好的事啊！突然，一陣爭吵聲傳了出來，是你的！你的！......我大吃一驚，連忙走了過去。只見爭吵的有兩人，一個人似乎是小販，一個似乎是來買菜的，兩人雙手抓著一張百元大鈔，但卻好像不是搶到自己那邊，而是用力推到對方那。我一問行人，才知道是怎么一回事：原來，小販在顧客給的錢中多發(fā)現(xiàn)了一張紅色鈔票，所以才發(fā)生這樣的事。??！在這里生活的人多么幸福！我在心中想著。

日正中天，每座房子上都升起了炊煙，大家都吃著勞動果實，其樂融融......

日已偏西，大人們該上班的去上班，小朋友都在快樂基地里追逐打鬧，還有些不死心的小販還在啟明街吆喝，又是一幅美麗的畫面。

金烏西墜，炊煙裊裊升起，上班的人回家了，嬉戲玩樂的人回家了，那些不死心的小販也回家了。一家人在自個家里吃飯，溫暖瞬間駐進了每個人的心中，而每個人的心中都這樣喊著：我們多么幸福！

幸福是一種感覺，是一種心態(tài)，它離我們非常近。

我們的小幸福作文 篇2

有人說，吃飽穿暖就是幸福；有人說，得獎狀就是幸福；有人說，得到父母的關(guān)愛就是幸福；還有人說，朋友多就是幸?！瓕嵲谖覀円恢焙谠凇懊酃蕖崩?，被幸福牢牢地包抄住，只要你善于發(fā)現(xiàn)幸福，你就會覺得你一直是幸福的。我小時候了解了衣食住行的變化，第一次發(fā)現(xiàn)自己很幸福。

衣著方面有著很大的變化，上世紀50、60年代服裝顏色單一，只有灰、黑、藍三種顏色，樣式簡樸，布料粗拙的服裝，70、80年代泛起喇叭褲、健美褲，90年代又泛起了文化衫，但樣式仍是屈指可數(shù)。21世紀的服裝泛起了巨大的改變，人們紛紛去追求個性、時尚、品牌。

飲食的變化也不少，對于爺爺，奶奶那一輩人來說，能上吃棒茬粥、雜面饅頭、沒有油的炒菜和咸菜就不錯了。現(xiàn)在我們的飲食得到了很大的改善，菜場、超市的食物數(shù)不勝數(shù)，普通的庶民都能吃上雞鴨魚肉。而且，人們對于食品的要求也越來越高，不僅要吃好，而且還要吃得健康，人們開始講究營養(yǎng)均衡。

住房的變化就更大了，在建國初期，人們的棲身情況大多是一大家子擠在一起，本來就不寬敞的房子顯得更擁擠。當時屋子就是個遮風擋雨的地方，所以大多是土房或磚房。到了建國中期，泛起了單元樓，庶民脫離了平房。建國60年，平房十分稀有，大部門人住進了單元樓，還有人擁有了別墅。

出行的變化可以說是最大的，70年代，哪家有個自行車在村里就無人不知，無人不曉了。80年代又泛起了摩托車，誰家有一輛都會夸耀一下。如今，交通工具多種多樣，利便快捷，平常庶民都會有一輛小轎車。出租車服務庶民，空中航線、遠洋客輪帶你到世界各地，軌道交通四方八達，即使是住在農(nóng)村，居民出行也不難。

我們要珍惜面前的幸福，并為祖國獻一份綿薄之力，讓中國的未來更加繁榮昌盛。

我們的小幸福作文 篇3

我幸福的家是由3個人組成的小隊伍，你們猜猜是誰?哈哈，你猜對啦，就是我的爸爸媽媽還有我!我很喜歡這3個人組成的小隊伍。因為這個小隊伍給了我溫暖給了我幸福，到底是為什么，這個小隊伍給了我溫暖?來聽我講講吧!

這個隊伍從我一出生就一直跟著我，在我三四歲時，他們把我送到一個叫幼兒園的地方，他們答應我晚上準時來接我，我等啊等啊終于等到了他們，可是他們沒有帶我回家，而是帶我去他們公司，那個地方我不認識，所以我一直哭，過了一會一個男人走了過來，對我爸爸說：你女兒打擾到我工作了，請你馬上把她帶走。我爸爸什么也沒說就把工作辭了，在家陪我。這件讓我感到爸爸對我的溫暖。

我們家現(xiàn)在也不是很富，可是媽媽一直給我穿好的衣服，給我報好的學校，不讓我輸給任何人。每次爸爸出差媽媽就會給爸爸講給我?guī)б稽c特產(chǎn)。因此爸爸每次出差都會給我買一個小東西。

我每天也會和爸爸一起寫作業(yè)，和爸爸一起玩兒。媽媽有時候也會參與，可是媽媽每天都很忙，所以每天很晚才回來。

媽媽有時候會說：你不要老寫作業(yè)，要多多運動，我給你搞了一個游泳卡，媽媽和你一起去游。我和媽媽去的時候是中午，媽媽說：游泳是一個很累的運動，我給你去買一個面包，你游完了上來吃。這時我覺得我很幸福，媽媽也很懂我。

我的家很普通，但給我?guī)砹诵腋?，也給我了溫暖，我一點兒也不羨慕別人家因為我也有一個家，我甚至覺得我的家是最幸福的，最溫暖的家!

我們的小幸福作文 篇4

我今年十歲了，我現(xiàn)在生活很幸福。國家繁榮富強、家庭幸福美滿，我每天都開心地成長。

我們的國家現(xiàn)在可強大了：有強大的軍隊保衛(wèi)祖國的安全，再也沒有人敢欺負我們了；飛機、火車、汽車使人們的出行越來越方便了；電視、網(wǎng)絡使人們能及時了解世界大事，生活也更豐富了；商場里有琳瑯滿目的商品，豐富了人們的生活；醫(yī)院和藥店里有各種藥品保障了人們的安全······

我們的國家現(xiàn)在富裕了，國家把我們的學費減免了，我們?nèi)铱筛吲d了，體會到了國家強大的好處。

我生活在一個幸福的家庭里，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很疼愛我。我有機會學習音樂和舞蹈；也有機會到公園里呼吸新鮮的空氣；或者到海底世界看各種各樣、五顏六色的海底生物，增加了我的科普知識；爸爸媽媽還給我買了很多智力玩具，讓我開動腦筋，發(fā)揮想象力······

爺爺和爸爸經(jīng)常給我講他們小時候的故事，那時候吃不飽、穿不暖，連電燈都沒有，需要點著煤油燈學習，把眼睛都熏壞了。放暑假的時候還要幫家里人干農(nóng)活。那時吃得也很差，只有在過節(jié)或過生日的時候才能吃上面。

爸爸一再叮囑我，一定要好好學習，做一個對國家有用人才。我一定會加油的！

未來的我們作文4篇

創(chuàng)造文字就是給生活賦予更深遠的意義和價值，寫作可以展現(xiàn)我們的才智和思考，從而增加自信。所以，在寫作之前，我們要多看、多練、多寫。還在為寫好作文而苦惱嗎？讀完這篇網(wǎng)絡文章后，“未來的我們作文”的理解更加深入了，非常感謝您的閱讀！

未來的我們作文 篇1

公元21xx。

一個衣著隨意的男子走在寬闊整潔的街道上，有點迷惑，也有點疲憊，他的眼睛很深，仔細地盯著看，似乎能透過它看到廣博深邃的宇宙。如果有學物理的人在這，一定會興奮得上天入地，這在xx年是相當可能的！要知道，這個男人可是他們的頂級膜拜對象——愛因斯坦?。?/p>

他走進一家飯店，揀了一張干凈的桌子坐下，打了個響指，叫道：“請來碗意大利面”，30秒后，面上了，吃在嘴里，筋道，滿口生香。

“怎么樣，好吃嗎？”店老板在愛因斯坦對面坐下，他細細地品嘗著面，都不愿騰出口來回答，只是把頭點得像QQ來電顯示一般。

面終于吃完了，他意猶未盡的放下筷子，問老板：“這面是怎么做的？太好吃了?！?/p>

店老板笑了：“這是利用天然氣噴發(fā)鍋烹飪的，這種鍋的四周裝有天然氣噴嘴，打開開關(guān)，能瞬間釋放大量熱量，縮短了烹飪時間，使面的口感更好，并且，它還大大提高了燃料利用率?！?/p>

“可是天然氣的貯量夠嗎？都已經(jīng)這么多年了，地球上的天然氣恐怕也用了一半了吧！”

“這當然，但還有可燃冰呢！可燃冰的主要成分是C2H4，是由幾億年前陸地上的各種植物腐爛后被海水覆蓋經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生的天然氣，在海底低溫與壓力的作用下結(jié)晶而成的，每立方米這種白色固體在常溫下可釋放64立方米C2H4和0。8m3淡水，而且?guī)缀醪淮嬖谌魏挝廴?，這對減少大氣污染是非常有利的。而且經(jīng)科學家勘測發(fā)現(xiàn)，海底存在著極豐富的可燃冰。

“不過，目前最有發(fā)展前景的還應算光能，太陽表面每時每刻都在發(fā)生著劇烈的核反應，釋放大量的能量，而現(xiàn)在大多數(shù)輻射到地球上的能量都浪費了，這些能量如果收集起來將會給人類帶來巨大的益處，而且太陽的能量是無窮的，不像化石燃料，利用這些太陽能我們可以發(fā)電，制太陽能電池板，通過把太陽能轉(zhuǎn)化為電能為實現(xiàn)真正的零污染，10多年前，美國就已研制成功了太陽能汽車呢！”

店老板頓了頓，看了看認真聽著的愛因斯坦，繼續(xù)說：“雖然新聞界都說您是被非法克隆出來的，但這并不妨礙您為我們?nèi)祟愖鞒鼍薮筘暙I，可燃冰雖然儲量豐富，但就開采方面來說還有一定的技術(shù)難度，現(xiàn)用的開采方法主要是熱解法，降壓法和置換法，但這幾種方法均費時，效率也不高，太陽能的應用也還有一定的局限性，我們都希望您能把您的智慧應用到新能源方面上來，開發(fā)出一種最理想的未來能源！”

愛因斯坦若有所悟地點點頭，“那我去科學院看看吧！”

“哎，等一下?！钡昀习暹B忙拉住起身要走的大科學家，“您既然來了，就請為小店題幾個字吧！”

愛因斯坦想了想，在服務員遞上的白紙上筆力深重的寫道：“讓我們共同憧憬未來，展望新能源的美好明天！”

未來的我們作文 篇2

我們將來的生活作文500字

人會進化，腦子也會越來越聰明，我猜，我們將來會造出既漂亮又環(huán)保的房子；我們可能還會造出用垃圾做燃料的汽車，排出來清新的空氣；我們還可能造出能變薄或中等或厚的衣服，還可以控制美或中等或丑

我們蓋的房子，是由塑料瓶子、塑料袋還有污染環(huán)境、沒有生命的東西當?shù)酪环N機器里面，炸成粉磨，放到一個很大很大的容器里，然后倒上攪拌好的各種顏色的水泥和各式各樣的石子兒，蓋成房子，房子也會改的各式各樣。有的非常特殊：尖尖的屋頂，圓圓粗粗的柱子，里面會住上很高貴的人。有的房子，非常可愛，會做成蘋果樣子的房子、桃子樣子的、梨樣子的、還有橘子、蘿卜、香蕉、青菜樣子的，各種各樣的水果和蔬菜形狀的。

我們造出來的汽車，可不是一般的汽車。每輛車都在油門那里有一條吸吸管，會洗垃圾。還可能把一個巨大的垃圾袋吸進去，車速會變快，還會有一縷新鮮的空氣，從車頂冒出來。

我們將來穿的衣服，有九個按鈕。春天的時候，按中等這個按鈕，到了夏天，按薄這個按鈕，到了秋天，我們要按中等。到了冬季，我們要按厚。在人多的時候，我們要按中等的衣服，在舞臺上，我們要按美這個按鈕，在窮人堆里，我們要按丑。

真希望我的愿望會實現(xiàn)，創(chuàng)造家。

未來的我們作文 篇3

能源這是一個我們既熟悉又陌生的一個概念。能源就像空氣一樣，現(xiàn)在的生活中需要它，離不開它。而能源更像一位隱身人，你摸不透他，無法描述出他的真正面目他是那么神秘。

在我看來，我們每家每戶用的電燈，需要電能，電能就能源中的一種，我們每天炒菜需要用煤氣或者天然氣，煤氣和天然氣就是能源中的一種。在天氣層外運行的衛(wèi)星需要太陽能，太陽能就是能源中的一種。當然，能源不僅僅只有這三種，風能、地熱能這都屬于能源。可想而知，能源在我們的生活中是多么普及！能源早已進入了千家萬戶。

而現(xiàn)在的很多國家，都為石油而打得不可開交。幾年前，美國為了獲得石油，占領了伊拉克，給無辜的伊拉克人民帶來了災難。今年，中國因為越南讓英國采中國周的石油，但自又沒能力去采氣得直跺腳現(xiàn)在人們只在廣泛運用像石油、天然、煤這樣不能反復利用的能源，但完全沒考慮到這樣做的恐怖代價。

現(xiàn)在，由于現(xiàn)在過度開發(fā)像煤、石油這樣對空氣有害的能源，使臭氧層被嚴重破壞，破了一個很大的洞，讓太陽光可以通過那個洞，直射到地球，讓地球的溫度升高，南極、北極冰雪融化，海平面上升，像日本、氣管炎經(jīng)西亞、巴布亞新幾內(nèi)亞這樣的島國很有可能消失。更讓我擔心的是：會不會由于人類過度的開采地球內(nèi)部的能源，使地球內(nèi)部空虛，陷了下去，越陷越小，越陷越小。

所以，我認為人類最應該廣泛使用的能源，是像太陽能、風能、地熱能這樣可以反復利用，而且對環(huán)境沒破壞的能源。而最取之不盡，用之不竭的，我認為就是太陽能和風能。

那我們應該怎來使用太陽能和風能呢？比如，把汽車和飛機外面的金屬換成太陽能板，來吸收太陽能，使汽車和飛機開動起來，再在太陽能板上裝一個大風車，由于汽車和飛機開支起，會產(chǎn)生很大的風，就可以使大風車飛快的轉(zhuǎn)動，再產(chǎn)生很大的能量，這兩種強大的能量，就足以讓汽車和飛機高速行駛。

你可能會問：我們?nèi)祟惪傄≡诜孔永锇桑糠孔涌偛荒芟衿嚭惋w機那樣，通過行駛來利用風能吧！那我們生活中需要的電從哪里來呢？但是你要知道，房子的受光面積比汽車和飛機的受光面各要大得多，而且我們早上和下午都要去上班或者是去上學，所以白天不需要用很多電，房子外面的太陽能板就可以把吸收到的陽能轉(zhuǎn)換成電能儲存起來，況且我們晚上還要睡覺，也不需要用電。這樣一算，我們一天大約只有五個小時需要用電，所以不必擔心電會不夠。

讓我們現(xiàn)在認真學習，為我們未來的能源，獻出自己的一份力！讓人類在能源方面提升到一個新的境界！

未來的我們作文 篇4

是?。≌l也不會料到5月12日，這個普普通通的日子，就這樣寫入了歷史在這天的14點28分，隨著這地動山搖，四川省汶川縣發(fā)生了百年不遇的8．0極的特大地震。從此，這個日子便的不在普通了。

在這一天里，你們壓在廢墟里，在那一瞬間，你們眼前便一片漆黑，你們什么也看不見，，也不能活動，只能靜靜地等待著救援人來救你們。在被救援人員救出的時刻，你們又一次看見了那溫暖的陽光。這，就是生命之光，是生者的鼓勵，是逝者的安慰！

請你們頰邊的眼淚抹去，不要只面對著那令人不堪回首的過去，這次災難教會了我們要珍惜眼前的事物，也許你們已經(jīng)沒有親人了；也許你們還有幸存的親人；也許你們的親人沓無音迅。但是不管怎么樣，你們一定要堅強的活下去，不能沒有了親人而放棄自己。因為已過逝的親人告訴我們：生命不僅僅屬于我們，它也寄托著親人在過逝前的最后希望和勇氣。

這一刻，我才真正的體會到世界上最好的事物莫過于看見你們的微笑。與其哭泣，為什么不選擇微笑呢？用樂觀的方式去面對災難，讓灰暗的天空出現(xiàn)陽光。

來吧！親愛的朋友們，把眼淚抹干。笑一笑，天災無情人有情，堅強些；笑一笑，為自己能夠幸存而微笑；笑一笑，去迎接美好的明天。讓我們搭起小手，為生命喝彩，為生命祝福吧！愿逝者安息，生者堅強。讓我們?yōu)樯炔剩瑸樯８０桑?/p>

加油！災區(qū)的朋友們！加油！中國！我們永遠支持你們！

我們都是一棵樹作文

作文是檢驗學生批判性思維和創(chuàng)新能力的重要手段，寫作使我們更有意識地關(guān)注和認識自己的情緒。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。接下來的“我們都是一棵樹作文”是幼兒教師教育網(wǎng)為您精心篩選的，如果你覺得這個建議值得一試歡迎分享給你的社交圈！

我們都是一棵樹作文 篇1

親愛的長輩們，請你們以信任的目光待待著我們美好明天的到來。

不要擔心我們會因沒有實踐經(jīng)驗而在不遠的前方摔倒。哪里有摔跌就從哪里爬起來，我們一定能夠在沒有朋友的幫助下而勇敢地面對現(xiàn)實。努力克服困難，走向更遠的明天。不要什么事都是你們代替我們完成。我們已經(jīng)長大了，有些事情我們自己會處理了。

我們心里明白，你們每時每刻都在關(guān)心著我們，你們所做的一切都是為了我們好。你們將屬于自己的青春全部織進了我們年年變長的衣衫里，你們希望我們有朝一日騰空而起，成為一條讓你們感到驕傲自豪的“龍”。于是你們說什么也不肯放手，你們總是緊緊地攙著我們的手，生怕我們被一路風雨嚇壞了。

當我產(chǎn)接受并體味你們愛的同時，我們想說：“讓我們自產(chǎn)更生吧！我們?nèi)鄙俚氖秋L雨的打擊?！?/p>

總有一天我們會遠離你們的懷抱，而這一天的日歷已在我們目光所及的地方挑戰(zhàn)似的高高揚起。

有些事情好像是無法回避的，如成長中的煩惱，考試中的失利……輕松的流行曲，隨時可以播放，但生活中的旋鈕卻不允許我們隨心所欲地調(diào)來調(diào)去。

哦，親愛的長輩，一勤勤懇懇都不要說了，你們走過的路，已給了我們太多關(guān)于人生，關(guān)于命運的啟迪。信得過的話，就把你們肩頭的重擔卸一點給我們吧！正是因為我們的肩膀太嫩了，太軟了，所以企求能夠給予它更多磨煉和鍛煉的機會。

把攙扶我們的雙手收回去吧！讓我們用自己的雙腳支撐我們漸漸長大的身軀！

有一句誓言，我們銘刻在心：

站立著，我們是一棵樹！

我們都是一棵樹作文 篇2

在風中飄零著，飄零著，尋找扎根的地方。飄過高山，飄過大海，落在一片靜謐的土地上。泥土孕育著這小小的生命，遮風擋雨，毫無保留地把養(yǎng)分注入其中。

終于，小小的嫩芽破土而出，貪婪地吸收著新鮮的空氣，調(diào)皮地隨風飄搖。陽光灑落在這小小的葉片上，看上去一閃一閃地，煞是可愛。螞蟻螞蟻，請別糟蹋這可愛的小嫩芽哦！

天空，靜靜的。抬頭，云朵帶著嬉笑飄過。啊，那是多么美麗的地方！啊，那是多么快樂的地方！我要去，我要去！我要與陽光歌唱，與云朵暢游。我要長大，長高！

蝴蝶在空中亂舞著，蜜蜂在成群游玩著?；▋洪_了，她們是那樣的美麗，那樣的芬芳。我在風中輕輕地搖曳著，盼望也能變成著姹紫嫣紅的花朵。我在細雨中呼吸著，期望也能像花兒般芬芳。我被誘惑著。

空中突然有一道閃光，劃破了漆黑。一聲巨響升起，打破了傍晚的寧靜。豆大的雨珠從天而降，落到土上，落到花上，落到我的身上。痛，好痛。雨越下越大，根本沒有停下來的打算。我忍受著，忍受著。我深信陽光總在風雨后。雨，停了。一束溫暖的陽光射在我的身上。我發(fā)現(xiàn)，我長高了。我環(huán)視著身邊的一片土。艷麗的花兒倒下了，再也沒有昔日的風光。那時候，我終于記得我最初的夢想。醒了，不再被誘惑了。

我依然拼命地長著，拼命的往上，往上。突然，覺得很累，很累，有一種力不從心的感覺。眼看著身下的小苗努力地長著，有一種欣慰。此刻，我也不再害怕螞蟻了，我也不再羨慕花兒的美麗了。我有高而挺拔的軀干，我有繁茂的枝葉。可我依然不能到天空，不能與陽光歌唱，與云朵暢游……繼續(xù)努力吧，繼續(xù)為自己的夢想而奮斗吧！

寒風不知從何來，冰雪不知從哪降。它們帶走了溫暖的陽光，帶走了我繁茂的枝葉，只剩下，光禿禿的軀干。很冷，很冷。日子一天天過，我卻一天天地衰老。我已經(jīng)很高了，卻依然不比天高。我是否再也無法再長高了？我一生所追求的夢又歸何處？一陣寒風吹過，把我剩下的最后一片枯葉吹落。葉片在空中旋轉(zhuǎn)著，劃出美麗的弧線，靜靜地落在地上。我的生命，已經(jīng)走道盡頭了……我看著這最后的生命，惋惜著，嘆息著，心痛著。但，旋即，我微笑著，閉上眼，永遠沉睡在這寧靜的冬季中。

而夢，還在延續(xù)著……

我們都是一棵樹作文 篇3

在一次偶然的學習中，我讀到一個故事。它感人至深，令我熱淚盈眶。很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。

他好愛一個小男孩，男孩每天都會跑來，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮起森林里的國王。男孩會爬上樹干，抓著樹枝蕩秋千，吃吃蘋果。玩累了，男孩就在選自.作文網(wǎng) 她的樹蔭下睡覺。男孩好愛這棵樹，好愛喔!樹好快樂。

日子一天天過去，有一天，男孩來到樹下。樹說：“來啊，孩子，來，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，吃吃蘋果，在我的樹蔭下玩耍，快快樂樂的!”“我不是小孩子了，我不要爬樹和玩耍?！蹦泻⒄f?！拔乙I東西，我要錢。

你可以給我一些錢嗎?”“真抱歉?！睒湔f，“我沒有錢，我只有樹葉和蘋果。孩子，拿我的蘋果去賣，這樣你就會有錢，你就會快樂了。”于是男孩爬到樹上，摘下她的蘋果，把蘋果通通帶走了。

樹好快樂。男孩好久都沒有再來，樹好傷心。有一天，男孩回來了。樹高興得發(fā)抖：“來啊!孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，快快樂樂的。

”“我太忙，沒時間爬樹。我要替家里干活，我需要一幢房子，你能幫忙嗎?”“我沒有房子。”樹說，“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來，拿去搭房子。這樣你就會快樂了。

”于是男孩高高興興地砍下了她的樹枝，把樹枝帶走去蓋房子。樹好快樂。從此，男孩好久都沒有再來。一年夏天，男孩回來了，樹太快樂了，快樂得幾乎說不出話來。

我們都是一棵樹作文 篇4

親愛的長輩，請你們以信任的目光為我們送行吧！

不要擔心我們會在前面不遠的地方摔倒，不要總是在我們耳邊絮絮叨叨叮嚀個沒完。給我們一個機會吧，給我們一次自作主張、獨立運行的機會吧！

我們心里真的很明白：你們每時每刻都在全心愛撫著我們，呵護著我們！你們將屬于自己的青春全部織進了我們漸漸形成長的骨骼和年年變長增大的衣衫里。你們在夢中也念叨我們的名字，你們希望我們有朝一日騰空而起，成為一條讓你們感動驕傲的龍。于是你們說什么也不肯放手，你們總是緊緊的，一步一步扶著，一步一步牽著，生怕我們被風吹了，被雨淋了

哦，讓我們說些什么呢？親愛的長輩！

當我們在接受、在體味并從內(nèi)心感謝這份愛的同時，我們想說：不能僅僅是這些呀！請在我們的生活中撒些鹽吧！比起攙扶，我們?nèi)鄙俚氖撬ご?，是碰撞，是搏擊?/p>

總有一天，我們會遠走高飛，而且這一天的日歷已經(jīng)在我們目光所及的地方挑戰(zhàn)似的高高揚起了。

有些事情好像是無法回避的，如成長中的煩惱、考試中的失利輕松的流行曲，隨時可以為我們播放；而生活的旋鈕卻不允許我們隨心所欲的調(diào)頻。

親愛的長輩，一切都不要再說了。你們走過的路，已經(jīng)給了我們許多關(guān)于人生，關(guān)于命運的啟迪。信得過的話，這一刻就把你們肩頭扛著的重荷卸一點到我們肩上來。正是因為我們這副肩膀太軟太嫩，所以乞求分量與使命能夠給予它更多磨煉的機會。

把曾經(jīng)塞給我們手里的拐杖收回去吧！讓我們用自己的雙腳支撐著我們漸漸長大的身軀！

有一句誓言，請允許我們鑿刻在前方那座山峰的頂端之上

站立著，我們當是一棵樹！

老城中學初三：田雙

我們的學校作文(匯編4篇)

能在短時間內(nèi)寫出優(yōu)秀的作文，說明你平時很努力，寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧，好的作文一定要日積月累。寫作對于初學者來說怎么提升文筆呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“我們的學校作文(匯編4篇)”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

我們的學校作文 篇1

我們的學校是方莊小學，它坐落在大山的懷抱，一半在云里，一半在霧里。一條平坦的公路從學校門前穿過，彎彎曲曲，伸向大山的外面。

我們的學校，坐落在濃密的竹林里，白色的墻壁在陽光的照射下閃閃發(fā)光。屋后，翠竹掩蔽；門前，車輛穿行。

校園里，飄著歌聲。

竹林間，蕩著笑語。

課間，我們在校園里快樂的游戲。上課了，同學們向小鳥一樣飛進了教室，一個個坐得端端正正，一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，朗朗書聲從窗口飛入云際，和白云聊天，和國旗對話，和小鳥飛翔……

我們是山里的孩子。山里的孩子，吃住在學校，成長在學校。

我愛我們的學校。

我們的學校作文 篇2

說到學校，大家一定都不陌生吧！今天我們鄭陸中心小學的小記者就帶著大家一起來參觀一下我們的新校園。雖然新學校還沒竣工，但早已呈現(xiàn)出了雄偉氣派的景象。

邁進校園的大門，首先映入眼簾的是一塊曠地，這里會建什么呢？我心中產(chǎn)生了一連串的遐想：噴水池？名人雕塑？還是充滿神秘的假山……無論怎樣，這里將成為校園里的一道靚麗的風景線，擁抱每一個踏進校園的人們。

曠地后面是一棟弧形教學樓。教室寬敞而又明亮，潔白的瓷磚墻面，雙層的黑板，鋁合金窗戶，一切都煥然一新。

這些教學樓的后面，一棟棟高樓排列整齊，博覽樓，博達樓，博識樓……各樓之間均有連廊相連。各種各樣功能的教室也多得讓人眼花繚亂：美術(shù)書法室，音樂舞蹈房，書畫陳列室……

餐廳大得實在令人稱奇。兩層樓便可容納3000多人，3000多人，你聽到這個數(shù)據(jù)時一定會大吃一驚吧！不錯，食堂已從擁擠變成了寬闊。這樣我們學校就可以招收更多的學生了！

操場已由小得可憐的200米環(huán)道變成了400米標準跑道。雙杠，單杠等運動器材更是應有盡有；籃球場，足球場，乒乓球場……真是讓我大開了眼界呀！

我們漫步在這迷宮般的校園里，心情異常興奮，覺得新環(huán)境的新東西太多了。在這么好的學習環(huán)境中成長，相信我們這些祖國的花朵在雨露的無聲滋潤下，在園丁的辛勤培育下，一定會長成參天的大樹，成為國家的棟梁，我們的校園會因為我們的努力而變得更加美麗親切，我們的祖國會因為我們的奮斗而變得更加繁榮富強。

我們的學校作文 篇3

太陽會告訴你，

西環(huán)小區(qū)，

那最漂亮的樓房，

就是我們的課堂。

月亮會告訴你

大樓前，

夜晚靜悄悄的操場，

白天是我們鍛煉的好地方。

風兒會告訴你，

課堂上的讀書聲是多么清脆；

云兒會告訴你，

我們的歌聲是多么地悠揚。

啊，在祖國遼闊的土地上，

城關(guān)小學，

也許很小很小，

地圖上找不到也畫不上。

但是我們的學校，

卻裝得下——

祖國的棟梁，

未來的希望。

我們的學校作文 篇4

一進大門，那灰白相間的教學樓，顯得莊嚴典雅，總能讓人心情愉悅。

教學樓前，有一座漂亮的雕像，時刻告訴我們要珍惜時間，分秒必爭！在教學樓內(nèi)，樓道被裝扮得非常迷人。展示著一些學生做出的優(yōu)秀作品，有五彩繽紛的美術(shù)作品，形式多樣的手抄報，還有字體優(yōu)美的書法作品，琳瑯滿目。每次經(jīng)過，我還經(jīng)?？吹萌朊阅?！在樓道內(nèi)，可不只有這些，還有我最喜歡的文化區(qū)域，那里有太陽系的其他星球模型，有臉譜展示，有珠算介紹……和教學樓連在一起的是食堂，它干凈明亮。在那里用餐，總能讓我們把煩惱忘掉，盡情享受美味。食堂前面，是又大又寬的操場，干凈的跑到和柔軟的草坪，漂亮極了。這些都深深地讓我感覺到校園的美麗。在這樣的校園里學習，我一定要更加努力地學習！

我愛我們美麗的學校！

我們的余小作文

寫好作文對每個學生來說很重要，借助寫作可以訓練提高我們的表達技巧。完成作文的寫作，那是需要多花些時間的。你對哪篇作文印象比較深刻？我們的小編特意搜集并整理了我們的余小作文，可能你會喜歡，歡迎分享。

我們的余小作文 篇1

說起我們班的小能人，那可一定要說說我的好朋友，曹廣杰。由于和“亂世*雄”曹操同姓，我們班都稱他是“曹孟德”。曹廣杰既是個瘋狂的“科學家”，又是個“歷史學家”。

曹廣杰癡迷于一些科學小實驗，或是一些科技小發(fā)明。一次他在班上做的電池實驗，震驚了“天下”。

那是一次課間，我很無聊，便找曹廣杰聊天，曹廣杰突然變戲法似地變出一塊電池和一根導線。我急忙問：“你帶電池干嗎？”他神秘兮兮地對我說：“噓，咱們來做個試驗?！蔽覍嶒炓灿兄鴿夂竦呐d趣，便和“孟德”開始了“神秘研究”。只見他小心翼翼地把導線接在電池的正負極。我在旁邊小聲地說：“‘孟德兄’，小心啊，這玩意兒弄不好可就……?！蔽疫€沒說完呢，就聞到了一股焦糊味兒。旁邊的同學突然大喊一聲：“不好，是電池發(fā)出的味道！”只見電池冒出了許多煙，還冒火星呢！曹廣杰命令大家：“趴下！”男同學急忙捂住耳朵，躲到桌子下面，而女同學個個下得面如土色，不知所措。當大家都驚慌失措時，只見曹廣杰鎮(zhèn)定自如地拿起尺子，挑開了電池正負極間的導線，終于“險情”排除。

“曹孟德”哈哈大笑：“雕蟲小技就嚇成這樣，怎能安天下？”同學們也都緩過神來，紛紛拍拍胸口，大聲嚷著：“好險呀！”、“‘曹孟德’，你搞啥名堂？”曹廣杰得意洋洋地給大家解釋，電池的正負極直接用導線連起來，會引起電池短路，自身會迅速發(fā)熱甚至引起爆炸……?！半姵卣摌O是不能直接相接的！”曹廣杰最后總結(jié)，同學們都對這位瘋狂的“科學家”投去崇拜的目光。怎么樣，曹廣杰夠“瘋狂”吧，

曹廣杰不僅擅長做些科學小實驗，還是個地地道道的“史學家”。講起歷史故事來頭頭是道。我最愛聽他講“二戰(zhàn)”的故事，“1939年，納粹黨黨魁*挑起了第二次世界大戰(zhàn)，閃電襲擊波蘭……?！泵慨斔恢v，就會有許多同學來聽，講完了，大家還會不由得鼓起掌來。

曹廣杰完全沉浸在科學和歷史的海洋里了，我真為有一個知識淵博的好朋友而感到驕傲。要評我們班的小能人，曹廣杰當之無愧。

我們的余小作文 篇2

今天齊老師領小師弟到了學校，我一看見他，我就喜歡上了這樣一個爛漫的小孩。

早上升旗的時候，我上完廁所剛回來，同學們就說：小師弟來了！小師弟來了！我說：哪呢？哪呢？你看出來了，有個同學對我說，哇!小師弟變得好高哇！與去年那個小孩子相比也可愛了許多，雖然我們只是見了幾分鐘，但是小師弟給我留下了很深的印象。回到教室，我們議論紛紛，直到齊老師進教室才停止了議論。

中午，小師弟去餐廳吃飯，我們都偷看他，我們吃完后趕緊就去找他玩，小師弟對這個大房子充滿了好奇，吃飯時，一會上那里看看，一會上這里瞧瞧，小師弟還愛與別人比賽呢！這不他就和我們比起了吃飯時誰的嘴大，他給我們展示著，我不禁想到了曹向輝的櫻桃小嘴，我便說：子奇真棒，比這個胖乎乎的姐姐張得嘴還大，子奇（小師弟）聽了有點沾沾自喜。

吃完飯徐老師和齊老師領著子奇去看那些大哥哥們打卡，在看的過程中吸引了好多人，他們都說子奇很可愛，看了一會，子奇突然摸我的臉蛋，石淑慧也在旁邊瞎起哄，在那里捏我的臉，我說：討厭，子奇也說了，這時子奇又把手往嘴里一放，拿出來摸我的臉，我的天呀！子奇的口水都上我的臉上去了，石淑慧在那里哈哈大笑，我心想：石淑慧小心回教室的時候我也這樣對待你，讓你笑，石淑慧的笑聲傳染給了子奇，子奇也在那里笑。

走到半路上我對老師說：老師領子奇到教室玩玩吧！老師沒同意，但是子奇也重復我的話，老師就同意了，我們領著子奇向教室的方向跑，到了教室，同學們呼啦一下子全圍上了子奇了，在教室里玩了一會子奇就回老師的辦公室了。

這個可愛的小孩，就是我們班的小師弟。

我們的余小作文 篇3

【孩子語】

歲月匆匆，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間來到余新鎮(zhèn)中心小學已經(jīng)四年了，這里的一草一木，一磚一瓦，都記錄了我們的歡聲笑語。

今年是余新鎮(zhèn)中心小學建校一百二十周年，一百二十年有多久？我雖然不清楚，但是我卻知道，通過時間沉淀的事物，都是有價值的，她的存在是難能可貴的。作為一個學校，這意味著她已經(jīng)為我們的祖國培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學生，并將這件事堅持了一百二十周年。

我所熱愛的余新鎮(zhèn)中心小學，她有著窗明幾凈的教室和辦公樓，擁有千余冊書籍的圖書館，嶄新寬敞的塑膠跑道，還有一個個和藹可親的老師，是您們的精心呵護與諄諄教誨，才有我們學生的健康成長。您們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成，從而營造和諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。

同時，我也很感激自己生在了一個好時代，在余新鎮(zhèn)中心小學蒸蒸日上的時刻，我體驗到了新時代新教育模式下的各種現(xiàn)代化優(yōu)勢。在教室里作為學生的我們可以走上前臺，通過與同伴、學習材料，自我對話分享彼此的思維并雕琢自己的思想，輕松愜意的教學氛圍令我養(yǎng)成了愛學習的好習慣。學校還注重對我們的閱讀培養(yǎng)，讓我們在學習之余，可以閱讀學校精心挑選的童話書與經(jīng)典名著，豐富我們的思想，開拓我們的視野，最重要的是思維方面可以得到更高的拓展。

作為余小的一名普普通通的學子，今天的我們有學校的庇護，以她為榮，明日我們也當以熾熱的感恩之心回報學校，爭取讓學校為我們而驕傲。

【家長語】

學校為了鼓勵學生們積極向上，努力向好，通過促進學生日新的余賢課程、建設有利于綜合素養(yǎng)提升的學教方式、實踐以課程目標慧善健雅為維度的綜合素養(yǎng)評價，助推了日新少年的形成。我的孩子進入學校以來，就一直希望獲得這個稱號。在日常生活中，他勤奮好學，樂于助人，認真鍛煉身體，以及積極參與實踐活動，終于通過自身的努力成為了一名日新少年，這是他小學生活中非常值得驕傲的一件事。同時他也號召每一位同學，大家一起努力，爭做學做有慧，品性有善，身心有健，舉止有雅的日新少年。

我們的余小作文 篇4

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命······”每當看到這段話，我便會心潮起伏，肅然起敬。雷鋒雖已離我們而去，但他的精神卻是我們學習和生活中永遠的指南。

其實，我們身邊的活雷鋒也隨處可見：那是一個陽光明媚的早晨，微風拂面，路邊的鳥兒唱著歡快的歌兒，路上的行人邁著匆匆前行的腳步。孔健敏和周一凡在上學的路上結(jié)伴而行，一路上談笑風生，不亦樂乎。不經(jīng)意間，他倆幾乎同時發(fā)現(xiàn)地上躺著一個精致的金黃色的錢包，孔健敏撿起來打開一看，里面居然有四百多元錢。四百元對于我們小學生來說，那可是個天文數(shù)字，能買到多少可口的零食和有趣的小玩具啊！可他倆想著失主丟了錢一定很著急，便商量著：“要不我們問問行人有沒有丟錢？”“不行不行，要是有人來冒領怎么辦”孔健敏說，“還是在原地等一等吧！”可是等了半天也沒有人來認領，而且上學時間也快到了，于是兩人決定把錢包帶到學校交給老師。

來到學校，兩人將事情的經(jīng)過告訴了老師，并將錢包交給了老師，老師在全班同學面前表揚他們：“孔健敏和周一凡同學在上學的路上撿到一個錢包，交給了老師，希望同學們學習他們拾金不昧的精神······”全班響起了雷鳴般的掌聲。那天上操，副校長要求全體同學向他們學習，并為他們頒發(fā)了榮譽獎狀，全體同學用贊許的眼光看著他倆，并給予熱烈的掌聲。事后，同學們議論紛紛，有的覺得他們不為金錢的誘惑，讓人感動；有的覺得他們挺傻，可他倆聽著笑而不語。是??！在物欲橫流的當今社會，能做到不為金錢誘惑，做到拾金不昧的同學讓人感動，他們用自己的實際行動影響著周圍的同學，成為全班同學的榜樣，是我們五零四班的驕傲!

我們的余小作文 篇5

3月是學雷鋒月，今天我們?nèi)嗤瑢W要去紅領巾路打掃衛(wèi)生，我心里高興極了！

我們每個人手里都有一個垃圾袋，老師還給我們每個一個手套。到了目的地，我們分組行動，我在第7組；開始了，我們仔細地尋找著，咦！這時我發(fā)現(xiàn)了一個黃黃的東西，走近一看，原來是個煙頭，我把煙頭撿起來扔進了垃圾袋中。繼續(xù)向前走，走著走著，咦！一團白白的東西，走近一看，原來是一個口香糖粘在地上，我用手扯口香糖，可以卻沒有扯動，于是我使出我全身力氣，終于把它從地面上拔出來了。

到了一個廣場，我看見了草地上一大片的垃圾，有膠袋、有瓶子、還有果皮。真的是一片狼藉。我趕緊跑過去把草地的垃圾一個一個的撿起來，一個一個的放在垃圾袋內(nèi)，不一會兒垃圾就裝滿了一半，這片草地上明亮起來。接著我又往前走，看見河邊的走廊上，同學們正在認真的撿著地上的垃圾，每個人手上的垃圾袋都是滿滿的。我飛快的跑過去加入了隊伍，和同學一起在走廊上撿起來，約過了半小時后，一眼看過去，草地上、廣場上、走廊上、干干凈凈，再也看不到垃圾了，路上只有同學們胸前的紅領巾飄飄，頓時整個紅領巾路都亮起來了，沒有垃圾，只有干干凈凈的地面，綠綠的草坪，心里舒暢極了！看著我們大家的勞動成果，雖然手臟了，腿也累了，但是看到這一片干干凈凈的紅領巾路，心是卻是滿滿的幸福！

今天的美化環(huán)境，雖然辛苦，但是大家的付出都是值得的！雷鋒叔叔好事做了一車箱，所以我們也要向他學習做更多的好事，我們都是小雷鋒！

我們的余小作文 篇6

一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能夠移山填海。這句話，使我知道了團結(jié)的力量。

今天，老師組織我們?nèi)@林社區(qū)打掃衛(wèi)生。我們來到樓下，老師給大家分好工具就開始打掃衛(wèi)生了。

我們一組在門前的空地上打掃，大家低著頭苦干，灰塵揚得老高，把我們嗆得夠厲害?？墒?，我們還是不理會，加油干。過了一會兒，街道給我們打掃的干干凈凈。我和其他一位同學還配合得天衣無縫，他拿垃圾袋，我拿夾子，一上一下，可有意思了。

二組在我們學習的六層樓進行挨家挨戶敲門宣傳環(huán)保衛(wèi)生知識，他們爭先恐后，不害羞，勇于露面。于是整棟樓的人都夸他們是宣傳小能手。

第三組在掃停車場，他們是最辛苦的，而且還有點兒危險，因為車來車往有可能會撞到。不過，他們還是拿著掃把和鏟斗，在那兒做了起來，他們做得熱火朝天，每個人都大汗淋漓，但他們還是很開心，因為他們把停車場給打掃干凈了。

回到教室時，頭上的汗像雨水一樣留下來。臉上都情緒高昂，好像心里有一個高高照著的紅太陽一樣。想到路旁的叔叔阿姨們都豎起大拇指夸贊我們是好榜樣，我們心里可自豪了。

這是一定的，因為我們是紅領巾，要爭做新時代先鋒，像雷鋒一樣！這一次活動也讓我知道了團結(jié)的力量是最厲害的！

小區(qū)的樹作文推薦4篇

語文的學習中，我們必定要寫作文，常寫作文可以提升我們的思維能力。作文只有平時多寫多，才能熟能生巧，寫出好作文。為滿足你的需求，我們特地編輯了“小區(qū)的樹作文”，歡迎閱讀并參考！

小區(qū)的樹作文 篇1

小區(qū)里有一棵小棗樹和一棵小柳樹。

金秋時節(jié)，小棗樹上結(jié)滿了又大又紅的棗子，真好看！小棗樹看看小柳樹只長了葉子沒結(jié)果實，一點也不好看，小棗樹得意地說：“喂！小柳樹，你什么也沒結(jié)多難看呀！你看我，滿身都是又大又紅的棗子，多漂亮呀！”這時候，冬冬從屋子里走出來，他看著小棗樹上又大又紅?紅彤彤的棗子直流口水，就讓爸爸打下來和全家人一起吃。這下小棗樹更驕傲了，對小柳樹說：“喂！小柳樹，我多有用?。∧銋s一點用處也沒有，真不配和我站一起?！?/p>

到了春天，陽光明媚，春暖花開，小柳樹長出了又綠又嫩的葉子，小棗樹看看自己連一片葉子也沒長，心想：本來我都說她沒用，現(xiàn)在輪到她來說我了?？墒沁^了一天又一天，小柳樹什么也沒說，小棗樹實在忍不住了，她問小柳樹：“你怎么不說我呀？”小柳樹不明白：“說你什么呀？”“說我不會長葉子唄......”小柳樹溫和地說：“你雖然不會長葉子，但是你一到秋天就會結(jié)棗子，你知道嗎，我們各有各的優(yōu)點和缺點?！毙棙渎犃诵×鴺涞脑挘缓靡馑嫉氐拖铝祟^說：“我以后一定要做一個謙虛的小棗樹。”

小區(qū)的樹作文 篇2

今天，天氣很好，秋高氣爽，我正在風景優(yōu)美的小區(qū)散布。突然我的頭被一個東西砸了一下。我往地上一看，原來是一個小柿子，再抬頭，便欣喜地看到了一顆長滿果子的柿子樹。

這棵柿子樹有著粗大的枝干，枝干筆直向上，樹冠部分枝繁葉茂。深綠色的闊葉裝點著整顆柿子樹，讓柿子樹更添一份色彩。果子們爬到枝干上，相擁著與葉子說著悄悄話！聽！綠柿子子們在向葉子傾訴想長大的急切心情；紅柿子們在猜想著自己會落在那位主人的手里；而半綠半紅的柿子在祈禱自己變得更漂亮。

哇！好多柿子呀！好想吃一個。正想著，一位手拿拖把的女清潔工走了過來，我就向她借了拖把。打哪一個好呢？我圍著柿子樹繞了一圈，終于找到了一個長得比較好看的柿子。我手舉拖把跳了起來，在拖把桿接近柿子的時候，猛地揮桿，“啪”的一聲，一顆柿子掉落在地上。我撿起柿子，仔細地打量了一番：好小的柿子呀！金黃圓滑的皮上有一些小青點，看來還沒有完全褪去它的青澀。呀！這兒還有一條深深的裂縫，或許小時候遭受過什么災難吧?？?！她現(xiàn)在已經(jīng)堅強地長大，還那么愛美，這不，頭上還頂著個綠皇冠呢！這個皇冠很特別，是一個菱形的，皇冠中間還有個鼓起來的空心小圓點，這就是柿柄。好可愛的柿子啊，可惜現(xiàn)在不能吃。不過，我相信過不了幾天，柿子會越變越紅，越變越好吃。

小區(qū)的樹作文 篇3

我們小區(qū)有很多很多樹，有的高大，有的矮?。挥械姆泵?，有的稀疏；有的奇形怪狀，有的普普通通。有榕樹、木瓜樹、芒果樹等等，還有許許多多叫不上名字的樹。

有一種樹，外形像一棵圣誕樹，它是由很多細小的葉子組成的一條條“毛毛蟲”，再由許多條“毛毛蟲”組成一片片的葉子。還有一種樹枝繁葉茂，葉子可以做成扇子用，有趣的是，樹上還長著一大把“胡須”，有人把長長的“胡須”打了一個結(jié)，風一吹“胡須”搖搖擺擺，仿佛是搖蕩的秋千。還有一種樹一到夏天就郁郁蔥蔥的，像一把巨大的'綠傘，在樹下別提有多涼快了。秋天一到，這種樹葉子就會變紅，小小的葉子落到地上，密密麻麻的，像在樹下鋪了一塊紅地毯。

小區(qū)里的樹可真多呀！我喜歡住在這個小區(qū)。

小區(qū)的樹作文 篇4

我家的旁邊，有一片美麗的樹林，那里一年四季都景色宜人。

春天，樹林里的迎春花最引人注目。像一個個黃色的喇叭，她仿佛在告訴我們春天到來的喜訊。一株株小草從大地媽媽的懷抱里慢慢探出頭，欣賞著春天美麗的景色。

夏日，百花齊放，估計花兒肯定舉行一年一度的選美大賽了。樹林里所有的花兒都爭奇斗艷，菊花現(xiàn)出她細膩的花瓣，玫瑰亮出她細長的花莖，所有的花兒都芬芳迷人。連蟬兒都給她們鼓掌，還不停地知了，知了。

秋季，樹林里一棵棵挺拔的楓樹最為突出，一片片葉子紅似火。之所以秋天沒有那么冷，就是因為這一團團“火焰”溫暖了整個秋天。有一些人還會偷偷去樹林里摘山楂呢。

冬天，樹林里銀裝素裹，白雪皚皚。小朋友們在樹林里打雪仗，堆雪人，玩得樂不思蜀。寒冷的冬天被這些笑聲裝點的風和日暄，絢麗多姿。

?。∵@片樹林真美啊，真是我玩耍的好去處。

我們小學作文10篇

寫作可以幫助我們更好地了解自己的情感和心理狀況，通過寫作我們可以更加全面深入地探究所學知識。您需要的相關(guān)信息我們已經(jīng)為您整理好了：“我們小學作文”。熱烈歡迎您的到來希望這篇文章能夠為您解決疑惑！

我們小學作文 篇1

我們班有一條魚，這可不是一般的魚，他是閑魚，也不是一般的閑魚，他叫“閑魚妹”可也不是一般的妹子，他是一個男生，長睫毛、大眼睛、小嘴巴、高鼻梁 …… 一副女孩子相，加上兩只小辮子就是一個完美的女孩子了。可我就納悶兒了，為什么他不是女孩呢？他就是班中大名鼎鼎的“閑—魚—妹”——陳飛宇

“閑魚妹”在班里說是像女孩，可卻是班中最豪橫的，他橫行霸道，俗話說是：“人見人愛，花見花開。”可陳飛宇卻是：“人見人逃，花見花謝。”我們每個人都必須對他避讓三分。因為“閑魚妹”這個人啊，比較粗魯、沖動，他動不動就是動粗，就是單挑打架，有時連無所不能的茅老師都支架不住，萬一陳飛宇一不小心打到了無辜的我們怎么辦呢？他每一天都讓我們與茅老師提心吊膽，怕他又弄出什么岔子來，但他有時也能為大家?guī)碓S多歡樂。

有一次，同學們中午吃完飯，正在清潔教室，而陳飛宇卻在和丁晨榆玩，他們在玩“碰碰車”，作所謂“碰碰車”，就是把兩手交叉分別靠肩上，然后兩人開始互撞。起初，他們倆個人玩得好好得，可丁晨榆突然說了一句：“陳飛宇你好像女孩呀！”陳飛一聽開始拼命的撞丁晨榆。有的人聞訊趕來看“戲”。我和幾個好伙伴上去勸架，我反而被陳飛打到，哎！我還是不要多管閑事，傷了自己吧！（其實，我們幾個也認為陳飛宇像極了一個女孩）還是章晶晶威力大，她大吼一聲陳飛宇停了下來，呆若木雞地望著這一切好像這是跟他沒有一點關(guān)系一樣，然后，他看了看大家，看了看自己，再看了看丁晨榆，丁晨榆和陳飛宇都不由自主地笑了，我們也跟著笑起來。

這就是我們班的“閑魚妹”，所謂閑魚，一天到晚沒事干，不干正經(jīng)事的人，我也不知道為什么“閑魚妹”這個名怎么會出現(xiàn)在我們班中，可能全憑陳飛宇和同學們的奇思妙想吧！

我們小學作文 篇2

我們班一個團結(jié)向上的集體，每一顆青春的心都朝氣蓬勃，斗志昂揚，在這里，37顆心在人海里凝聚。春夏秋冬，我們體味著自然的輪回，春華秋實，我們收獲凝聚的精彩，本著誠信、自信、拼搏、成功的宗旨，我們一起體驗著小學生活的歡歡苦澀，共同享受這班親如一家的幸福，一個在今朝下夜夜生輝的集體，我們風雨同舟，發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會在校園里留下不變的傳說。

六二班是一個團結(jié)互助、積極向上的集體，37名同學肩并肩，手挽手形成一個非常溫暖的大家庭，我們團結(jié)，同學們和睦相處，我們上進，每個人都勤奮努力，奮勇爭先，我們一起挑戰(zhàn)過火熱的驕陽，我們共同呼喊豪邁的口號，我們分享過篝火前的歡笑，我們也曾品嘗過失敗的淚水。成長的道路上，我們彼此激勵，我們共同前進。在不久的將來，我們班充分發(fā)揮長處，彌補自己的不足，成為學校的驕傲。

我們小學作文 篇3

在這個物欲橫流的社會，很多人都變得急功近利了，無論是學習還是工作方面的任務，他們都要求高效率地完成，卻不看重它的實際價值。于是，他們從中體會不到一點樂趣與成就了，而往往導致的后果就是他們不能做好這件事了。所以，我們要做好一件事，就不能單方面的追求某一種標準，而是要做到頭頂有天，腳下有地，眼中有人。

要做好任何一件事，就要“頭頂有天”，就是做事要有目標，有追求。當我們做一件事時，我們要有一個目標，要達到什么樣的標準，完成到什么程度，這樣我們做事的時候才會有計劃有安排地進行，不會像無頭蒼蠅一樣毫無頭緒地亂碰。施瓦辛格就是一個很典型的例子。作為一個生活在美國異域的奧地利人來說，他有一個非常明確的目標，于是在經(jīng)過他不懈的努力和奮斗后，他成為了健美先生，好萊塢明星，并出書，還當了導演，當了加州的州長，終于實現(xiàn)他在美國揚名的目標了。由此可見樹立目標的`重要性。

要做好任何一件事，就要做到腳下有地?？紤]問題，我們應該從實際出發(fā)，不是腦子里蹦出一個什么想法就要計劃去實行它，而要考慮很多因素。譬如別人問你長大后想做什么，你不能說想做總統(tǒng)吧，但不排除你真的有這方面的志向，與其說是志向不如說是幻想，可別人就會認為你在開玩笑，因為真的離你的現(xiàn)實太遠了。同時也要做到腳踏實地。有目標有理想，就要一步一個腳印地去接近它，實現(xiàn)它，而不是說空頭話，否則就注定會成為一個一事無成的人。

要做好任何一件事，也要眼中有人。當你想要完成一件事時，要做到以人為本，真誠待人，尊重他人，這樣才算遵守了起碼的準則。如果你只考慮自身的利弊卻全然不顧其他人，那么你最后一定不會有好結(jié)果。就比如一些食品生廠商，只顧眼前的利益，生產(chǎn)一些對人身健康有極大威脅的食品，最后被曝光了，落得一個過街老鼠人人喊打的下場。

我們應該努力踐行這三點，來完成我們想要做好的每一件事。

我們小學作文 篇4

每次想寫下我們之間的故事，卻無從下筆。我那么驚訝地發(fā)現(xiàn)，我和你，從來沒有故事！

好像一切都是注定的，那個陽光和煦的下午，你無意地闖入我的視野。你站在那個高高的門口，望著對面的馬路。霎時，我就被你在陽光下認真的表情吸引住了。

自此以后，每天放學、上學、放學三次，我都期待著遇見你。我告訴自己這不是愛情，只是一種仰慕。仰慕，多么崇高的感情?？僧斘倚奶乃俣入S著看見你的頻率的增加而加快時，我就明白這是變相的愛情。

或許因為我每次經(jīng)過都會微微仰起頭看你的怪異行為，你開始注意我。以致于后來，當我經(jīng)過時，你也會看看我。你知道嗎？這種感覺是甜美而苦澀的。我有多少次在心里祈求你會注意到我，會認真地看我。可當你認真地看我時，我卻沒有勇氣和你對上雙眸，我清楚地知道自己是一個灰姑娘。

我不知道你是真的喜歡我還是只是覺得好玩，反正你以后常常站在門口等我。你開始成為我回家路上一道亮麗的風景線，成為我心中慢慢開出來的期待之花。

我那么天真地以為一切都不會變，所有的日子就在你望著我我望著你中變得美好起來。而中考在這時卻慢慢地逼近，我不得不為了前途，用力地說服自己，放棄你。

我的心掙扎了好多個日夜，終于決定放棄這段不會有結(jié)果的感情。我還記得那也是一個陽光和煦的日子，小學正式開學的一天。我剛拐過彎就看到你和客人在說話。我強忍著對你的思念把眼光望向前方，裝作沒有看到你。我眼角的余光那么清楚地看到，你看見我時一剎那的停頓，接著又認真地聽客人的話。我感受到你內(nèi)心的疑問，你詫異隔了那么多天沒有見面的我，為什么見到你時沒有熾熱的眼光，而是視若無睹地向前走去。

對不起，在自己的前途面前，我沒有勇氣說我喜歡你。我對愛情敬而遠之，有勇氣喜歡你已是我的一個突破。

我以為自己可以忍住你站在門口對我的誘惑。但我很快敗下陣來，因為你不站在門口等我的日子我變得百無聊賴。對中考的焦慮不安和日子的枯燥乏味讓我那么的脆弱，我無法承受一個人等待希望的生活。是的，我們從未說過話，從不了解對方，可我卻那么想考上好的小學，用一個不是灰姑娘的身份來面對你。

而你，似乎也知道我想好好學習，你自此也不在門口等我。偶爾碰見，你也只是望我一眼，然后別過頭或進店去。那時的我慌了，我開始意識到自己可能傷害到你了。我不知道該怎么辦，每次經(jīng)過時無助地望著你空蕩蕩的門口。門前那一棵大樹灑下的綠蔭，像是我碎成一地的心。

我們的結(jié)局，似乎只能是一個蒼白無力的end。

在中考的浪潮洶涌地卷來時，我無暇顧及太多。我變得匆匆忙忙，而成績依然停滯不前。我鼓勵自己，如果可以考上Y中，就勇敢地向你說出心中的感受，我有資格站在你面前而不感到自卑。

時間壓抑地穿過我的手縫，我終于度過了中考這一大關(guān)。

意料之外，我考上了Y中。在我為能成為父母的驕傲而歡呼雀躍時，我也想到了你。如果在我去領取領取通知書時，我可以遇見你，那我或許會很沖動地向你表白。

然而上天注定我們要錯過彼此。在我去領領取通知書的那個下午，天持續(xù)著灰蒙蒙的細雨。你所在的店，關(guān)著。在我松了一口氣的同時，失望充滿整顆心。

當我有勇氣去追求自己的幸福時，能給我幸福的人卻漸行漸遠。我停留在原地，不知如何是好。

而今，我們都回到自己正常的生活，你我又是兩條平行線。每次回家，都會望向曾經(jīng)的你佇立的門口，可那個門口再也不能給我希望。

有些東西，少了某個人，就會變得毫無意義。

其實回頭想想，我們之間根本沒有什么交集。有的只是我一顆等愛的心，只是你溫柔的雙眸。兩者互相碰撞，便成了你我心中一段美好的往事。

最終的最終，我還是無法成為你的公主。

你知道嗎，我的王子總是來不及在十二點之前出現(xiàn)，所以我永遠只能是落寞的灰姑娘。

命運之神安排你出現(xiàn)在我的生命旅程之中，它要我深刻地認識到：我的王子不會出現(xiàn)了。我只能做自己的騎士，拯救自己。

這就是我們的故事，它終于順其自然的有了一個好的結(jié)尾。

后記：不知道你能不能看到這篇文章，但我想讓這段往事有一個鮮明的脈絡，讓你能清晰的留在我的腦海中。

我們小學作文 篇5

我們班有十三個同學家里有弟弟。徐詠梅的弟弟是個大腦袋，頭呀比姐姐的還要大。別人喊他大頭，他倒得意地說:“頭大聰明?！蓖艨〉牡艿苣?，調(diào)皮極了，整天不是踢球，就是“練武”。

他是岳飛不離口，“棍子”不離手。如今，又開口閉口離不開少林寺。別看他這樣，學習可不錯。黃燕的弟弟象個小姑娘，文乎文乎的，跟黃燕可好了，黃燕讓他做什么他就做什么。高萍的弟弟是個“科學迷”。魏娟的弟弟是個 “小博士”……反正，那么多的弟弟各有各的脾氣，各有各的愛好。但我們有一個共同的非常好的小弟弟，他在意大利，就是《愛的教育》中的安利柯。

……我們的老師常常給我們讀他的日記?！覀兒退m沒見過面，但他的形象我們想象得出，有的同學說，他有一頭金黃的頭發(fā)，一雙大大的藍眼睛充滿了善良和愛，··…有的同學說:“安利柯的心靈那樣美，他的模樣也一定美極了。”的確，安利柯是我們所有弟弟中的最好一個，他善良，純潔、天真，他的心是水晶的，他的故事感動了我們這些姐姐、哥哥們?！?/p>

我們小學作文 篇6

六年，整整六年，從我眼前消逝，就像風吹過麥田，除了沙沙的聲音，連影子也沒有留下。而我的小學生活，除了“之乎者也”、“加減乘除”和或濃或淡的回憶，還留下些什么呢？

記得剛進入小學校園時，喜悅無邊、激動滿懷。轉(zhuǎn)眼間，便要抬腿離開，傷感不已、惆悵滿腹——心中的不舍，無法用語言來形容。但盡管如此，小學生活卻終將會離我而去。

生活了六年之久的校園，何時我才能再次回到這里學習、生活？答案是不能，永遠不能！也許，多年以后，我還會再次步入這里，可小學時才有的那種童真，那種幼稚是再也回不去了。但我這一生也不會忘記：第一次走進教室時的忐忑；第一次見到老師時，想要表現(xiàn)自己的急切；第一次被老師表揚時的滿足；第一次被老師批評時的難過；第一次戴上紅領巾時的驕傲……更不會忘記我的第一節(jié)語文課，第一節(jié)數(shù)學課……盡管再也無法體驗那種感覺，但這許許多多的第一次，定會像美麗的漣漪一樣時時在我心中泛起。

六年來的學習生活就像一部戲劇，在戲中老師無疑是扮演了最重要的角色，有時甚至超過了父母。除了傳授書本上的知識，他們還教會了我做人做事的道理。俗話說“一日為師，終身為父”，老師們的恩情，就算盡我一生也無以為報。他們的教導，如靈泉一般，悄無聲息地滋潤著我心田中的小苗。在他們的關(guān)愛中，我不斷地成長，也看著他們不斷地變老，慢慢消逝著青春，只在三尺講臺上留下了自己的一片天空……

從一年級到現(xiàn)在，我的朋友不少，而之間的友誼，都如清泉一般純潔，都是以真誠的一顆心去對待對方，不摻雜任何利益于其中。可能以后，為了各自的人生追求，我們之間不會再有太多的來往，但每當想起那時的美好，那時的快樂，心中一定是甜蜜的，畢竟那時是那么純真。

一直以來，我都覺得畢業(yè)離我很遙遠，仿佛天邊的星星，無法觸及。到了現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，原來一切近在眼前?；貞?，便變得格外珍貴。而那些飄散在時間長河中星星點點的記憶碎片，無論如何，也捉不住，摸不著，只能看著它們越來越遠……承載著我的酸甜苦辣的日記本，字跡已經(jīng)模糊，紙張已經(jīng)泛黃，但它記載著一幕幕回憶，一份份純真與美好。

小學生活的結(jié)束，不是曲終人散，而是新生活的起點，它帶著六年的圓滿和喜悅，也帶著對未來美好的憧憬。風過麥田，而今麥粒飽滿；小學生活即去，而我們已然成長。當離別的鐘聲敲響，我會告訴自己，踏出堅實的步子，走向新的生活吧！

我們小學作文 篇7

他的性格有些古怪，時而者文靜，時而調(diào)皮，時而害羞，時而開朗，時而心思細膩，有而粗心大意，時而做事謹慎，時而大大咧咧……他就是我們海星健健中隊。

金黃的沙灘搖籃里，臥著一只健康的小海星，海星健健，運動健康快樂成長！聽，它的`口號多響亮，聲音多悅耳呀，它身上跳躍著37個活潑的音符，奏響著37曲歡樂的樂曲，37個健康積極向上的鮮活生命，構(gòu)成了這只可愛的小海星。

但他吧，身上有許多不安分的細胞寶寶，有時闖闖禍，挨挨罵也成了家常便飯哦?？墒沁@卻讓那耐心慈祥和藹可親的老師操碎了心！看！去專用教室上課?！一路上，他的幾個關(guān)節(jié)！罷工了，落在后頭，不時嘰嘰喳喳講著，發(fā)出細細的聲響，但這可是要上課了，得保持安靜！自然而然，那幾個不聽話的關(guān)節(jié)，使他顏面掃地……

他也有出色的時候。運動會上，它風弛電擎，動如脫兔，神采奕奕，威風十足！課堂上，它一絲不茍，聚精會神，專心致志，博學強記！她還會說相聲，演小品！美文朗誦，古文解析樣樣在行，巧舌如簧，出口成章，三百六十行~行行出狀元！他還有一雙纖纖玉手，擁有馬良神筆，能將人物，動物，事物，畫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生，惟妙惟肖，出神入化，能將教室后面的黑板報打造得令人嘆為觀止呢！

他就是他！我們的海星健健，我們自己做主！

我們小學作文 篇8

Ainner是我的英語老師。她，身材修長，步履輕盈。一雙丹鳳眼，眸子明亮而靈活，純凈如碧水，深邃似藍天。那娓娓動聽的聲音，真摯、柔和、悅耳，好似一陣春風，伴著田野的花香，輕輕地吹進同學們的心里。Ainner不僅有著迷人的外表，而且責任心也很強。她經(jīng)常這樣說道：“家長既然把你們交到我這兒，我就要對你們負責任?！备屛覀兙磁宓氖悄谴巍?/p>

那是一個炎熱的下午，同學們像往常一樣來到了理查德英語培訓班。1：50分了，快上課了，可Ainner為什么還沒來？同學們的心中都打了一個大大的問號，時間不知不覺地過去了，叮鈴鈴，上課鈴響了，Ainner還是沒有來，同學們急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地望著門外，希望能捕捉到Ainner的身影。15分鐘過去了，Ainner還是沒能出現(xiàn)。有些同學坐不住了，幾個調(diào)皮鬼帶頭打破了這份寧靜。頓時教室里鬧哄哄的：同學們有的扔紙團，有的大聲說話，還有的竟然上臺表演起小品來了。

終于，袁校長一臉嚴肅地出現(xiàn)在教室門口，扯起嗓門喊道：“3L1-3班安靜點，Ainner馬上就來了。”聽到這個消息，我們那顆懸著的心總算放下來了。大概離下課還有20分鐘的時候，Ainner來了，只見她左手按住胸部，右手拿著書，腳步踉蹌地走進了教室，十分艱難地站到了講臺前。她臉色蒼白，眉頭緊蹙，再也尋不著以前那個快樂使者的蹤跡了，有些同學耐不住內(nèi)心的好奇，問Ainner干什么去了?？葾inner沒有回答。之后，她用沙啞的.聲音報了期中考試的成績，又給我們分析了試卷，可大多數(shù)同學們對GoodbyeSeeyoulater這個詞組的概念搞不清楚，當她轉(zhuǎn)身拿起粉筆去寫這幾個單詞時，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)Ainner手上按著棉球。噢，我們恍然大悟，原來剛才Ainner在醫(yī)院掛瓶啊。

Ainner，多么負責的老師，在她的辛勤教育下，我們的英語成績突飛猛進，我們愛你！

我們小學作文 篇9

二十年后，我早已告別了淘氣的小學時代，我已是一名年輕的老師。咱們?nèi)嗤瑢W約在天華相見。

我早早驅(qū)車趕到了，先在校園漫步，看見了加寬加長的跑道，看見又一棟學生公寓拔地而起，看見了高高飄揚的國旗，還看見了年老的斯老師正向我走來，她輕切地叫我們的名字，五十多的斯娭毑，還是那么精明能干學生歸來是她最高興的一天，一會兒，一個、兩個同學慢慢來到，我的校友劉思惠已是一名演員，童童已經(jīng)成為了人們心中的“白衣天使”。

那是誰抱著一疊文件帶著一副眼睛走來，原來是她——張利婷......大家團聚高雅校賓館，互相傾說別后情誼，回憶著在天華的.趣事，童年的幼稚天真，母校的情感難于言表。最后一齊鼓掌請斯老師講話，她站在臺上望著這群有成就的學生，斯老師高興的流下了眼淚，她為我們送上了美好的祝詞，我們48名學生一齊擁上給斯老師獻花，擁抱給她合影留念。

二十年后，咱們相聚天華不是夢，而是真真切切的現(xiàn)實。天華學子碩果累累，天華名校譽滿三湘。

我們小學作文 篇10

下戰(zhàn)書的第一節(jié)課，老師打開教室里的投影。我們就坐在教室里開始觀看小燕子電視臺的直播節(jié)目。節(jié)目中，葉校長為我們闡述了新學年的目標和瞻望，同時，老師也告訴了我們關(guān)于“元旦”的寄意。

下戰(zhàn)書的第二節(jié)課呢，就是班級自由表演時間了。在老師同學的共同努力下，我們重新擺放了桌椅，為教室空出了一個“大舞臺”。首先上場的是我們班的兩位“大提琴家”--沈如奕和杜天玥。柔美的琴聲回蕩在教室里，讓我們大家都陶醉了；第二個節(jié)目呢，是我們班的兩位能說會道的'小伙伴錢成城和宮璽為大家?guī)淼南嗦暎覀兌荚谒麄儍扇四阋谎晕乙徽Z的生動表演中笑的前仰后哈；第三個節(jié)目可是每次流動必不可少的重頭戲哦，趙子未拿來一個空水瓶，重重一敲，居然在眾目睽睽之下從空瓶子中掉出了一個憑空泛起的硬幣！這神奇的魔術(shù)表演為他贏得了陣陣掌聲；接下來我們班的跳舞精靈杜許諾在柔美的音樂中宛若一只錦繡的小蝴蝶泛起在大舞臺上，那曼妙的舞步看的我們羨慕不已；接下來出場的是我們班的兩個“小提琴家”陳昕悅和徐梁庸，在那時而緩時而急時而激動慷慨時而低沉的琴聲中時間就這樣悄悄的流淌著.......到了最后一個節(jié)目了，三位女生的清脆響亮聲音的朗讀了詩歌《走向新年的大門》，鼓舞我們在新的一年里要更加努力的學習，我們在這聲聲朗誦中都暗暗下了決心，新的一年一定要有新的面貌！

下戰(zhàn)書的最后一節(jié)課，是學校為我們預備的出色節(jié)目。有民樂隊，鼓樂隊，科學組，牛皮筋隊以及拉拉操隊都紛紛為大家獻上了各式各樣的精彩的表演，看得我們下巴都快要掉下來了！

最后老師為我們發(fā)放了學校為我們預備的新年大禮包，里面有筆，有本子，還有文件袋，都是平時學習中會用到的好幫手哦！

出色的迎新年流動結(jié)束了，在放學的時候我們都互相道著新年好，紛紛暗下決心：親愛的同學，等到明年再見，我們一定會是一個更愛學習更愛同學更愛學校的自己！

我們班的百靈鳥作文(集錦4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“我們班百靈鳥作文”，歡迎閱讀。

作文是表達自我的一種方式，通過寫作文能讓我們得到更好的啟發(fā)，一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？我們的特意搜集并整理了我們班的百靈鳥作文，供您參考，并請收藏本頁！

我們班的百靈鳥作文【篇1】

我們班有一個女孩，能歌善舞，同學們給她取綽號叫百靈鳥。

百靈鳥留著披肩發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙濃密的眉毛下有雙水靈靈的眼睛，還有個清亮的歌喉。

每到文藝晚會，都能看到百靈鳥精彩的表演。舞臺上，百靈鳥翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶，又像池塘中亭亭玉立的荷花。使臺下的觀眾如入仙境，欣賞仙女表演的舞蹈，心曠神怡。又似進入森林一般，看到可愛的精靈輕歌曼舞。百靈鳥的表演博得了臺下觀眾的喝彩和陣陣掌聲?？催^的人都贊揚她：這個小女孩的表演真精彩呀！

百靈鳥可喜歡上音樂課了，每到唱歌時，百靈鳥像一只可愛的小鳥放聲歌唱，那歌聲是那么優(yōu)美，那么婉轉(zhuǎn)。讓我們?nèi)缤饺胍魳肥澜?，傾聽那美妙悠揚的歌聲。

我們都非常敬佩她，那是因為百靈鳥在舞臺上的精彩表演總能獲獎。音樂老師總選她當音樂比賽的指揮員。百靈鳥指揮時，非常專心，很熟練，一點兒也不膽怯。因為她指揮技術(shù)精湛，所以深受大家的喜愛。

我們班的百靈鳥真討人喜歡呀！

我們班的百靈鳥作文【篇2】

一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，大大的眼睛上有一副粉紅色的眼鏡，一看就是我們班的學霸。她走起路來蹦蹦跳跳的，活像一只可愛的百靈鳥。她就是我的同桌陳思瑤。尤其在唱歌方面，她可是我們班數(shù)一數(shù)二的高手了。

“叮鈴鈴……”上課了！這節(jié)是音樂課，我們要去音樂教室上課，我們排著隊，走在去音樂教室的路上，我見她嘴里還唱著小曲“啦啦啦，啦啦啦……”，真是可愛極了！

終于到了音樂教室，我們就開始唱我們學過的《春天》。大家一起唱的時候，我本來想偷偷地弄一下她的頭發(fā)，搞一個惡作劇。但是我見她唱得那么專注，都不忍心打斷她。當老師走到她的旁邊時，停留了好久，點了點頭，我猜老師一定被她標準的音調(diào)打動了。當我們唱完后，果然，老師當場表揚了陳思瑤，夸她是我們班的“百靈鳥”，還請她當范唱。她唱得太好聽了，從此大家都叫她“百靈鳥”！

陳思瑤不僅像百靈鳥一樣可愛，唱歌特別好聽，還經(jīng)常逗我們笑。這就是我們班名副其實的“百靈鳥”呀！

我們班的百靈鳥作文【篇3】

我們班呀，有一位“小百靈鳥”——她就是管鈺，她的眼睛像一顆圓溜溜、亮晶晶的玻璃球，眼睛上有長長的眼睫毛，當眼睛上下眨的時候，仿佛是一只蝴蝶拍打著翅膀。管鈺還有一個小小的嘴巴，當她唱起歌來，你會不由自主地閉上雙眼，身體隨著歌聲搖擺。

一天，管鈺去參加歌唱比賽，音樂響了起來，管鈺睜著大眼睛，用小碎步走到了中間，她的手像有樹枝握在手里，對準嘴巴。她剛開口，全班都呆住了?！斑@簡直是天籟之音啊！”我激動地說。管鈺好象聽到了我說的話，對我挑了挑眉毛，一會兒到三四大組去嘟嘟嘴，逗得我們捧腹大笑。突然，她躲到講臺后面做了個開花的手勢，整個班級響起了掌聲，那柔軟的手臂，向上伸展著，到頂時，停了下來，繼續(xù)抖動手，緩緩下降，仿佛是一朵徐徐張開，急著展現(xiàn)自己美麗的花朵，我并沒有鼓掌，而是把眼睛睜的大大的，下巴都快掉到了地上。我剛平靜下來，又一陣婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲傳來了，這種聲音高低起伏，像鳥兒在歌唱，像河水在流淌，還像動物在奔跑。如果你投入進去，你會發(fā)現(xiàn)青山綠水。

如果班里沒有管鈺，那么課余我們就少了一份快樂和許多歡笑！

我們班的百靈鳥作文【篇4】

我們班的百靈鳥

“小船兒，迎著太陽，蕩起雙槳——”聽，百靈鳥又在開始唱歌了，多么悅耳，多么好聽的歌聲呀，你知道百靈鳥是誰嗎？他是我們班的一個同學。

“百靈鳥”又一雙水汪汪的眼睛，一張瓜子臉，小小的'鼻子，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，瘦瘦的身材，一看就是一只聰明、活潑的小鳥兒。

就拿那次全省小學生藝術(shù)人才比賽來說吧，她得了音樂組的第一名，不是其他選手唱歌不好聽，是百靈鳥的歌唱得太好了。百靈鳥是個很刻苦的人，在學校要是上音樂課，她可認真了，認真聽講，認真學習；平時也常哼著歌曲，她經(jīng)常都在練習唱歌，還參加了音樂培訓班，正因為她嗓子好，又刻苦地練習，所以參加全省中小學生藝術(shù)人才大賽，她連續(xù)兩次都得了一二等獎。我們班的的同學們都稱呼她為小歌手。

“百靈鳥”除了參加各種比賽獲獎，還參加我們學校的各種表演活動，每周升旗儀式上的每周一歌，只要她一唱歌，總能得到全校老師和同學們熱烈的掌聲。

現(xiàn)在我就公布答案，其實“百靈鳥”就是人見人愛，花見花開的我們班的小美女——張饒華同學。

我們的小學作文推薦

人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，寫作文可以鍛煉我們獨立思考的能力，想要寫好作文腦海的寫作“素材倉庫”要豐富，那么，如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？小編陸續(xù)為大家整理了我們的小學作文推薦，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

我們的小學作文 篇1

今天，我們?nèi)嘁黄鸫河瘟?。你們知道我們有多嚴肅、多快樂嗎？

我們在那里排好隊，上了車，同學們一路上都在那里高高興興地說著話，快快樂樂地唱歌，我也不例外。物我們第一個站就是去烈士墓紀念碑那兒。

我們到了烈士紀念碑那兒，之后我們排成了四行集會隊，上了最高層。因為我們是要獻詩歌的，四一班也是。掃墓開始了，一位同學說了幾句先鋒的偉大事跡，就出隊旗了。然后，各班的拿著隊旗的人就揮動他手上的旗。主持人又說了幾句話，之后就到我們四年級的同學獻詩歌了：“為什么……”主持人就和我們?nèi)Ｍ瑢W說： “爭當……”然后就是退隊旗，掃墓結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了紀念碑。

我們舉行完掃墓，就去荔枝文化樂園進行春游活動。之后，我們跟同學們散開了，我們?nèi)嘤形鍌€小組，每個小組8人一組。我們一起去玩碰碰車，小彬就坐在我后一輛的碰碰車。我行駛得很慢，小彬就非撞我不可，我被他撞得頭昏腦漲，終于停下來了。我們又一起行動了，無論怎么樣，我們都是在一起了。旅游完畢，我們就回學校了。

?。〗裉煺媸且粋€既嚴肅又高興的日子??！

我們的小學作文 篇2

我回憶了許多。過去她在我的記憶里出現(xiàn)了許多次，而此時傻妹就在我眼前。我卻想不出說些什么。

她站起身，走到門口打開她書桌的一個抽屜，給我取出了一本陳舊的書。我拂去上面的灰塵，透過模糊的字跡看出，是高爾基的《童年》。那似乎和我們的童年毫不相干，但或者那可能是外婆與她分開時送給她的。我沒有問她。

書里頭，我翻看到一些我們以前的老照片。

她還保留著過去的回憶，或許她這么多年來，一直都還活在過去。唯一一張有外婆在里邊的照片，是我們和外婆在照相館一起拍的.，那天剛好端午節(jié)，上邊還寫著日期。還有一些我的個人照片，也看到傻妹小時候的一些照片。她沒有改變多少，依然還很清秀，只是活在了一個悲劇的年代。

我們的小學作文 篇3

每個班級都有獨特的地方，我們這一班叫做小太陽的微笑，本班的特色就是追求至高無上的榮譽，而精神以及紀律都是追求榮譽的基本配備，因此我們做事都井然有序，絕對不是雜亂無章，此外，黃老師也希望我們做事要快、狠、準，快就是指動作俐落不拖延；狠就是要目光精確無偏差；準就是做事準確不張揚。

接下來，我要介紹幾位我們班的風云人物給大家認識。首先要介紹的是帥氣、大方又可愛的哆啦A夢──林思賢同學，他是我們班的班長，在上課及管秩序的時候很嚴肅，但在下課的時候卻態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)變，一派輕松，沒有架子，使我非常佩服他。再來介紹的是又高又帥，既細心又有人緣的男排隊長韓長霖同學，他是老師的得意好幫手，雖然他不是十全十美，但我覺得他是一個文武雙全的好朋友。

再來我要介紹的是又帥氣又快速的動力火車──蔡宗祐，因為他跑步的速度很快，比賽的時候經(jīng)常超越別人，為班級爭取榮譽，也有人叫他柚子和超車王；最后我要介紹一位又酷又高的小朋友──顏佑丞，也就是在下小弟本人我!我是班上的路隊長，負責整隊和帶隊的工作，黃老師?？湮?guī)ш犝J真、精準，有大將之風，本班路隊在同學們的大力支持及配合下，幾乎每天都獲得導護老師的夸獎哩!

我跟班上的同學們相處得很好，擁有很多好朋友，下課時間都玩在一起，但偶爾會出現(xiàn)玩得太過火而導致同學受傷的情形，也讓老師必須對我念經(jīng)超渡，實在是需要好好改進才行。除此之外，我其實不喜歡班上某些同學的行為，但老師說每個人都應該要尊重他人不同的想法，因此我還是會試著去包容他們，不會排斥他們。

我希望我們班的每位同學好還要更好，要更有上進心，也希望大家能夠更進步，不要因為現(xiàn)在小有成就便自我滿足了，我很喜歡這個班級，希望以后也能這么好。

我們的小學作文 篇4

晚上，我和爸爸媽媽出去散步，抬頭看見一盤皎潔的明月高高的掛在空中，還有飄飄白云的陪伴，讓我心里倍感溫暖。

月亮越升越高，把輕紗般柔和的光輝灑向大地，那般清幽、淡雅，讓人心醉。回到家里看月亮就不同了，果然，像書上說的：只要換一個角度，就能看到不同的景色。在家里看，月亮就像一個含羞的少女，一會躲進她的“云外套”，一會撩開面紗，整個世界都被月光染成了夢幻般的色彩?？粗粗?，我突然想起了嫦娥，自言自語了起來：月球上怎么看月亮呢？哎呀，月球就是月亮啊。

嫦娥姐姐吃到月餅了嗎？哎呀，沒人給她做呀。她不會自己做嗎？哎呀，沒有材料呀。那里難道沒有商店嗎？哎呀，這樣問來問去我都煩了，再說了，嫦娥只是個神話故事里的人物呀！還有，月球上根本沒有氧氣的......就這樣想來想去，我就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，還夢見了嫦娥姐姐給我送月餅。

夜深了，天空中的明月還是那么圓，那么亮，而今夜，我的中秋，很快樂。

我們的小學作文 篇5

翻開小時候的相冊，不禁想起了我快樂的童年，我們的童年。春天在滿山的野花叢中嬉戲；夏天在荷花池邊戲水；秋天在地上收集完整的落葉；冬天在冰雪中玩耍：堆雪人、扔雪球……吃甜的睡暖的，整天無憂無慮，無所事事。饞了問媽媽要糖，餓了就大吃一頓魚肉，閑了搭積木看電視，稍有不滿意就大發(fā)脾氣，現(xiàn)在想起來可真好笑。我默默地看著相冊，覺得自已是最幸福的，出生在這樣一個和平的年代，要是在以前……想到這里，人不禁有了想了解爸爸媽媽童年的念頭。

合上相冊，媽媽就在外面，我神不知鬼不覺地出現(xiàn)在了媽媽身邊，她嚇了一跳，我笑著問她有一個怎樣的童年，媽媽很驚訝我問這個問題，但她還是回答了我。

她還沒開口，就已經(jīng)沉浸在了回憶里。媽媽的臉上掛滿了笑，讓我覺得她的童年一定很美好。媽媽說；“小時候科技沒現(xiàn)在發(fā)達，沒有彩色電視機，沒有電腦，只有收音機和黑白電視機。我們小時候經(jīng)常好幾個小朋友聚在一起聽、看。晚上，在河邊最寬闊的地方，常常會放露天電影，我們都是提早一兩個小時就從家里搬來板凳，占好地方。每部電影都要看上好幾遍。那時候沒有空調(diào)，只有電扇，還經(jīng)常要停電……”媽媽看我不解的臉，又說；“那時候家里都窮，科技也不發(fā)達，我們的童年就在下、在河邊、在任何可以玩鬧的地方度過。所以我們的童年雖不像你們現(xiàn)在這樣幸福，但也是快樂的。”

跟媽媽的童年比起來，我的童年可以用完美來形容。相信隨著社會的不斷進步，以后的童年會有更好的童年。