優(yōu)秀的周記

優(yōu)秀的周記(匯編11篇)。

每個(gè)人的周記本都蘊(yùn)藏著生活賜予的珍貴禮物。書(shū)寫(xiě)周記有助于我們形成健康的生活方式，并且堅(jiān)持這種健康的生活。你知道如何去撰寫(xiě)周記嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你搜集的“優(yōu)秀的周記”，供你參考。這篇文章總結(jié)了許多有用的信息和思路，歡迎大家借鑒和參考！

優(yōu)秀的周記 篇1

本次實(shí)習(xí)時(shí)間僅有短短的xxxx周，然而訓(xùn)練的任務(wù)不少，有鉗工，機(jī)加工和熱加工三類(lèi)。這對(duì)我們非機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，異常寶貴。我們不是真正來(lái)學(xué)習(xí)手藝的，一是獲得機(jī)械制造一般過(guò)程的感性認(rèn)識(shí)，二來(lái)是體驗(yàn)工人生活及鍛煉動(dòng)手能力，即接觸真正的生產(chǎn)實(shí)際，這兩點(diǎn)非常重要，這也是我們這次實(shí)習(xí)的根本理念。機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過(guò)程，是一個(gè)將大量設(shè)備、材料、人力和加工過(guò)程等有序結(jié)合的一個(gè)大的生產(chǎn)系統(tǒng)。一個(gè)星期的時(shí)間不可能使我們完全掌握這門(mén)技術(shù)。但是重要的是我們?cè)诮鸸?shí)習(xí)鍛煉中得到能力和經(jīng)驗(yàn)！對(duì)于一名在校大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而實(shí)習(xí)就直接提供了這個(gè)橋梁，它讓我們把從書(shū)本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書(shū)本上學(xué)不到的東西。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，然而都懂得理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直不以為然，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，就在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。

優(yōu)秀的周記 篇2

陽(yáng)光明媚，桃紅柳綠，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。田野里，也不知風(fēng)兒向小草說(shuō)了什么笑話，樂(lè)得小草前仰后合。那一片金色向日葵仰視著天空，凝視著太陽(yáng)…

突然，一陣銀鈴般的笑聲打破了這里的恬靜與愜意。

那正是我，一位還很貪玩的女孩兒和那天真的小妹妹帶著“黑燕子”風(fēng)箏，蹦跳著來(lái)到這廣闊的田野，笑著，叫著

我躺在軟軟的草地上，身邊環(huán)繞著泥土的芬香和花朵的清香，還夾雜著大自然的味道。待風(fēng)起，我連忙起身，拉著那"黑燕子"風(fēng)箏奔跑起來(lái)，妹妹跟著我跳躍著，盯著風(fēng)箏看，也許是妹妹盯的入了神，只聽(tīng)"撲通"一聲，妹妹便爬在了草地上，我捂著肚子，哈哈大笑起來(lái)，可她卻鼓著小嘴，賴(lài)在地上不起來(lái)，待我笑完，我伸出手，她才拉著我的手緩緩爬起。

風(fēng)"跑"了，風(fēng)箏便知趣地落了下來(lái)，我坐著，妹妹卻在花叢間穿梭，不一會(huì)兒便摘了一大束花回來(lái)，也不知是什么花兒，但總比盆栽得顯得有精神。我接過(guò)她手中的一大束花，頓時(shí)，香氣撲鼻，鉆入心底。我靜坐著，用花朵編著花環(huán)，不久，便完成了，妹妹輕輕的放在自已頭頂，嘿！還真漂亮，有了這束花的點(diǎn)綴，妹妹活像一位天使－－美麗，可愛(ài)！

“風(fēng)來(lái)了，來(lái)了…”我大叫著，起身拿都會(huì)風(fēng)箏跑著，風(fēng)箏跟著風(fēng)，扶搖直上，好美！它在空中飛，在空中舞，我心底涌上一種說(shuō)不出的羨慕－－它很自由，也很快樂(lè)…

漸漸的，風(fēng)停了，風(fēng)箏落了。我也累了，重新躺回草地，伴著輕風(fēng)，伴著陽(yáng)光，伴著花香，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…

那天，我真快樂(lè)…

優(yōu)秀的周記 篇3

人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì)努力提高，做到，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺(jué)得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。

實(shí)踐讓我們成長(zhǎng)，我也從實(shí)踐中有所收獲，做事要注重細(xì)節(jié)，即使很小，就像我的這次實(shí)踐的一個(gè)微笑，也會(huì)改變很多，連鎖效應(yīng)常常出乎我們的意料。當(dāng)拿到自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候，不禁暗暗嘆氣，現(xiàn)代社會(huì)，想要生活，尤其是想得到好好的生活，需要付出的努力是不可估量的，人可以為某新事物奮斗，但是人很多時(shí)候是沒(méi)有信心為失敗去奮斗的，這樣就決定了這個(gè)社會(huì)上成功者并不多，成功也不會(huì)是偶然，必須具備各種良好的素質(zhì)，心理抗壓能力也很重要。相信才能接受，接受才能改變。做銷(xiāo)售必須要有自信，當(dāng)你信心滿滿的站在客戶面前的時(shí)候，客戶對(duì)你的感覺(jué)是不一樣的，他會(huì)被你的精神面貌所感染，這樣你的勝算就大很多。

優(yōu)秀的周記 篇4

在工作上，文檔的編寫(xiě)，要求嚴(yán)格，不允許出現(xiàn)錯(cuò)字，錯(cuò)誤的表達(dá)，不允許模糊的表達(dá)，需要明明確確，不允許出現(xiàn)口頭語(yǔ)。我在實(shí)習(xí)期間，在編寫(xiě)文檔的過(guò)程中，因?yàn)樽约翰粔蚣?xì)心認(rèn)真，經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。在這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)常被主管批評(píng)，引起主管的不滿。在不斷出錯(cuò)中，我慢慢學(xué)會(huì)細(xì)心謹(jǐn)慎，在完成文檔時(shí)，細(xì)心地閱讀一遍，確認(rèn)無(wú)誤后，再提交給主管。

在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我習(xí)慣了老師授課，我聽(tīng)課的模式，很少主動(dòng)去學(xué)習(xí)；在實(shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性。剛開(kāi)始，在每天完成自己的工作任務(wù)后，便以為可以放松一下，做一些與工作無(wú)關(guān)的事，忘記自己還只是一名剛剛?cè)肼毜膶?shí)習(xí)生，還有很多東西去學(xué)習(xí)。有一次，主管問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我一問(wèn)三不知。本以為自己已經(jīng)掌握的不錯(cuò)，但實(shí)際上我只是接觸了一點(diǎn)皮毛，尚未深入知識(shí)的所在。

在實(shí)習(xí)期間，讓我體會(huì)比較深刻的是溝通問(wèn)題。在我實(shí)習(xí)崗位，我在工作職責(zé)不僅僅是做運(yùn)維，更重要的是在溝通方面。在日常運(yùn)維過(guò)程中，我需要與客戶、客服溝通，了解清楚問(wèn)題的所在，當(dāng)我了解產(chǎn)品發(fā)生的故障問(wèn)題，遇到我自己無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，我必須借助公司的力量，與主管溝通，與公司其他部門(mén)進(jìn)行溝通，共同尋求問(wèn)題的解決方案，再將解決方案?jìng)鬟_(dá)給客戶或者客服。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，需要接觸不同的人，不斷地去協(xié)調(diào)，所以說(shuō)技術(shù)是很重要，但溝通更加重要，那是解決問(wèn)題過(guò)程中，必須具備的能力。

優(yōu)秀的周記 篇5

從六歲那年我心中就有一顆耀眼的太陽(yáng)。

“汐，如果陽(yáng)光能在我們指尖綻放該多好啊，那樣我們就不會(huì)寒冷，不會(huì)寂寞了?！?/p>

“對(duì)不起寧，我不能讓陽(yáng)光在我們指尖綻放但我可以讓陽(yáng)光永遠(yuǎn)都照耀你心里?！?/p>

“嗯？”我疑惑的看著汐。

“我…我…我做你心里的太陽(yáng)一直讓陽(yáng)光照著你?！毕恼Z(yǔ)氣有些不自信但卻有著不可置疑的堅(jiān)定。

“好那我也要做你心中的太陽(yáng)?！?/p>

那年我們渴望成為彼此的天使互相拯救，彼此溫暖。努力成長(zhǎng)為彼此的太陽(yáng)帶給對(duì)方溫暖和光明

“要走了嗎？”我仰著頭問(wèn)她眼里噙滿淚水，我怕，怕它落下。

“嗯，沒(méi)關(guān)系我們可以打電話，發(fā)短信，聊QQ，發(fā)郵件?！本К摰囊后w從她的`眼角緩緩流下。

“好了！”我知道她怕分別但卻不想讓她掩飾她的不安“好了，乖哪里聽(tīng)說(shuō)太陽(yáng)會(huì)流淚的。你還是我心中的太陽(yáng)呢?！蔽姨植寥ニ樕系臏I。我們同時(shí)抬頭給對(duì)方一個(gè)燦爛的微笑。

“長(zhǎng)亭外古道邊/芳草碧連天/晚風(fēng)拂柳笛聲殘/夕陽(yáng)天外天”我哼著這首古老的歌送她離開(kāi)。那年我們立下約定“幸福著彼此的幸福，憂傷著彼此的憂傷?！蔽覀兿嘈艦楸舜藥?lái)的光芒不會(huì)應(yīng)為距離而減弱絲毫我們分開(kāi)三年六個(gè)月零五天了，也證實(shí)了我們是對(duì)的我們永遠(yuǎn)不會(huì)落下，我們保持了最偉大的紀(jì)錄——日不落。

優(yōu)秀的周記 篇6

緊張的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這xxxx周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀，包括博物院，液壓車(chē)間，學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和xxxx構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的，了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí)，但終歸是學(xué)習(xí)的過(guò)程，不同程度上都會(huì)有收獲。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先，通過(guò)實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。通過(guò)參觀，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

優(yōu)秀的周記 篇7

10月2日星期六天氣晴

秋風(fēng)吹拂，今年的國(guó)慶格外的晴朗，一周下來(lái)都是艷陽(yáng)高照。

這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我過(guò)的很快樂(lè)，10月1號(hào)那天，爸媽還有我拿上隔夜準(zhǔn)備好的行李就出發(fā)了。我們特意為這一個(gè)小長(zhǎng)假規(guī)劃了一個(gè)秋游計(jì)劃。

首先是去逛了一個(gè)公園，公園里人聲鼎沸，熙熙攘攘的人群完美的展示了這個(gè)假期的熱鬧。我和爸媽在里面穿梭著，秋陽(yáng)在高空懸掛，公園里的古樹(shù)伸展著枝葉，池塘畔的垂柳裊裊擺動(dòng)，那一池秋水被微風(fēng)吹的凌凌波動(dòng)。在這個(gè)公園里，我感受到了一種動(dòng)與靜的結(jié)合，是人群與自然景觀最親密的融合。

游玩了公園后，接下來(lái)幾天我們又去參觀了優(yōu)美的人類(lèi)現(xiàn)代化建筑，這些建筑是藝術(shù)的展現(xiàn)，也是人類(lèi)智慧的合成體。

若說(shuō)在這個(gè)國(guó)慶小長(zhǎng)假里最讓我難忘的一個(gè)景色，那非山頂無(wú)限美好風(fēng)光莫屬。

爬山，這是我們?cè)趪?guó)慶里最后的一個(gè)項(xiàng)目。那天一大早，天才剛剛微亮，我就被爸媽從被窩里給拉起來(lái)了。原本的迷糊與懶散在看到雄偉的高山時(shí)一下子消散無(wú)蹤，取而代之的是無(wú)比的興奮。望著這座高山，還沒(méi)下車(chē)，我的心里就躍躍欲試起來(lái)，想著一口氣爬上山頂。等到我們下了車(chē)，站在山腳下的時(shí)候，我心里的那股激動(dòng)更勝了。

爬山的途中，最開(kāi)始還輕松，可漸漸的粗喘的呼吸聲就暴露了我的疲憊。爬至半山腰的時(shí)候，我雙手叉腰，停下了往上的腳步，我還真得好好的喘口氣了。

沒(méi)多久，落在我后頭的爸媽就爬到了我身旁，瞧著他們不停的腳步，我深呼吸了幾口，接著抬腳繼續(xù)往山頂?shù)姆较蚨ァ?/p>

視線開(kāi)闊，一覽無(wú)余，不時(shí)的還有幾群飛鳥(niǎo)掠過(guò)，遠(yuǎn)處是層疊的山影，近處是隨風(fēng)搖擺的樹(shù)林。山頂?shù)慕^美風(fēng)光為我的這個(gè)國(guó)慶之旅畫(huà)上了完美的句號(hào)。

優(yōu)秀的周記 篇8

3D打印技術(shù)包括了三維模型的建模、機(jī)械及其自動(dòng)控制（機(jī)電一體化）、模型分層并轉(zhuǎn)化為打印指令代碼軟件等技術(shù)。用電腦把物品設(shè)計(jì)出來(lái)，然后進(jìn)行三維打印，就像我們現(xiàn)在可以在線編輯文檔一樣。通過(guò)電子設(shè)計(jì)文件或設(shè)計(jì)藍(lán)圖，3D打印技術(shù)將會(huì)把數(shù)字信息轉(zhuǎn)化為實(shí)體物品。而3D打印魔力的地方，是它將給材料科學(xué)、生物科學(xué)帶來(lái)翻天覆地的變化，最終的結(jié)果是科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)新呈現(xiàn)爆發(fā)式的變革。

同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車(chē)間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。

優(yōu)秀的周記 篇9

“咚咚……”一陣悅耳的音樂(lè)響起，然而卻令我不寒而栗。因?yàn)樵谶@節(jié)課上，老師就要宣布昨天的數(shù)學(xué)考試成績(jī)了。不一會(huì)兒，老師就手拿著一打白晃晃的試卷，表情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室。我的心“撲通撲通”地猛跳著，心想：完了完了，考砸了！再環(huán)顧四周，同學(xué)們也都神情緊張，面露懼色。這時(shí)老師道：“同學(xué)們，我來(lái)念一下你們的成績(jī)吧！某某某78分，某某65分，某某某82分，某某97分。他也是我們班的分?！宾畷r(shí)所有人的目光全都轉(zhuǎn)向他，再看他是一副大病初愈的樣子，毫無(wú)力氣的坐著。我的手心滲出汗，更加緊張了。老師繼續(xù)說(shuō)：“某某某63分！”這這這不是我的名字嗎！什么我才考63分。不一會(huì)兒，考試念完分，試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的數(shù)字63如沉重的沙錘闖入我的眼簾，敲打著我脆弱的心靈。腦袋“嗡”的一炸，身體如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵軟弱無(wú)力，世界瞬間青面天昏地暗。望望其他同學(xué)，眉飛色舞，喜形于色，更令我愁眉苦臉。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我一手托著下巴，無(wú)精打采?！霸嚲砩系碾y題，你都懂了嗎？”同桌拍拍我的肩頭，關(guān)切地問(wèn)道。我指指桌面上的試卷，搖頭嘆息道：“老師分析了半堂課，我連個(gè)名堂也沒(méi)摸透。哎！”同桌探過(guò)頭來(lái)，微笑著答道：“我可有所領(lǐng)會(huì)了，不知道是否符合題意。”說(shuō)著她拿起筆，耐心地講解給我聽(tīng)，整潔而清晰的小楷一行行排列下來(lái)。說(shuō)畢，我悄然大悟，拍手稱(chēng)快。再看看她，豆大的汗珠滑過(guò)臉頰，濕透了衣領(lǐng)。她卻不以為然，滿不在乎地擦擦汗，問(wèn)道：“你會(huì)了么？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的憂郁與煩惱早已拋到九霄云外。

優(yōu)秀的周記 篇10

在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，畢竟工地才是我們比較直觀學(xué)習(xí)的場(chǎng)地，等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。有時(shí)我空出一部分時(shí)間觀察施工過(guò)程。除了有時(shí)候下工地，為了財(cái)政評(píng)審工作的準(zhǔn)確性，我還和同事到送審工程現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)地了解情況，我們從5樓到地下室，依次看了個(gè)遍，我的同事邊走邊詢(xún)問(wèn)派出所的負(fù)責(zé)人到底需要維修什么，然后列出哪些是圖紙上是不詳?shù)模腋谏砗?，仔?xì)地記錄著，默默地思索為什么我的同事需要這么問(wèn)，假如是我，我該怎么詢(xún)問(wèn)這些問(wèn)題，從頭到尾，仔細(xì)思考著。后來(lái)，到了xxxx派出所的時(shí)候，我就事先仔細(xì)核對(duì)圖紙，牢記圖紙內(nèi)容，到了的時(shí)候，在我的同事詢(xún)問(wèn)之余，自己再針對(duì)性的提出自己的疑問(wèn)，通過(guò)這種學(xué)習(xí)方法，我在后面的工作中得到了很大的提高。不再似之前那么盲目。

優(yōu)秀的周記 篇11

xxxx會(huì)計(jì)師事務(wù)所，成立于20xx年，注冊(cè)資本金xxxx萬(wàn)，位于xxxx商務(wù)大廈。其主要經(jīng)營(yíng)范圍涉及審計(jì)查帳、驗(yàn)資年檢、資產(chǎn)評(píng)估、工程概決算咨詢(xún)服務(wù)、工程招標(biāo)代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗(yàn)資、審計(jì)、項(xiàng)目論證、管理咨詢(xún)、清帳建帳、會(huì)計(jì)代理，經(jīng)銷(xiāo)會(huì)計(jì)憑證、帳冊(cè)、辦公用品等。

進(jìn)入xxxx會(huì)計(jì)師事務(wù)所的第一天，我不僅感受到了人們所說(shuō)的緊張繁忙，而且也體會(huì)到了工作的難度。每個(gè)人的工作量都十分巨大，這一刻可能還在辦公桌前處理審計(jì)報(bào)告，下一刻就會(huì)被立即調(diào)往單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查賬。面對(duì)工作上的問(wèn)題，普通業(yè)務(wù)員向資深前輩求教的畫(huà)面十分常見(jiàn)，而他們最低都是具有中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)的人員，由此可見(jiàn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作其實(shí)并不輕松。

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識(shí)，但對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作，首先就是xxx審計(jì)部的基本業(yè)務(wù)開(kāi)始，兩個(gè)小時(shí)里，我翻看不少單位歷年的審計(jì)檔案，也大致了解了編制審計(jì)檔案的工作流程，但是看歸看，真正進(jìn)行編制的時(shí)候，我卻面臨了巨大的難題。

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

優(yōu)秀的周記匯集

周記寫(xiě)作是人類(lèi)表現(xiàn)無(wú)窮創(chuàng)作力的方法之一，許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫(xiě)周記。記錄周記可以讓我們更好地找到自己的興趣和愛(ài)好。這篇“優(yōu)秀的周記”經(jīng)過(guò)我的精心設(shè)計(jì)希望能夠給您帶來(lái)驚喜，希望以下建議能夠幫助到你走出困境！

優(yōu)秀的周記(篇1)

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。在體育課下課時(shí)，我們也被真情暖了一回。 在下課的時(shí)候，同學(xué)飛奔回教室，只聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲，大家都回頭去看，呀，馬楠驍摔倒了。當(dāng)時(shí)正是夏天，人們穿得比較少，馬楠驍?shù)男⊥群拖ドw擦傷了，她慢慢地爬起來(lái)，用手捂著自己的傷口，齜牙咧嘴地，可能是自己的手碰到傷口了，她痛地“哇”得一聲哭了起來(lái)，大家圍了過(guò)來(lái)。 “馬楠驍，你把手拿開(kāi)一下”。

黃佳琦一邊小心翼翼地把馬楠驍?shù)氖帜瞄_(kāi)，一邊說(shuō)?！鞍　贝蠹铱匆?jiàn)馬楠驍?shù)膫诹餮?，發(fā)出一片吃驚的嘆聲。黃佳琦趕緊拿來(lái)紙巾，把馬楠驍傷口上的血輕輕地擦掉，還有很多人來(lái)安慰馬楠驍，馬楠驍看見(jiàn)這么小的一件事，卻有這么多的人關(guān)心她，就強(qiáng)忍住疼痛，不哭了。

接著，我們打算讓馬楠驍去醫(yī)務(wù)室，讓老師處理，她現(xiàn)在傷的卻是腿腳，怎么去呢？經(jīng)過(guò)一陣沉默后，葉凱自告奮勇：“我抬她去吧”?！拔乙瞾?lái)”。許誠(chéng)威：“兩個(gè)人抬不動(dòng)，我也來(lái)”?！凹游乙粋€(gè)”。四個(gè)男生兩個(gè)拖腳，兩個(gè)抬手，把馬楠驍一步一步地抬到醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室的門(mén)口，還有很多同學(xué)在等待，等待。

優(yōu)秀的周記(篇2)

周記一

這是來(lái)××島實(shí)習(xí)的第一周，公司為我們安排了住的地方，以及檔案的記錄，沒(méi)有什么具體的事情，第二天帶我們參觀并介紹了船廠的基本情況，在之后的時(shí)間里，發(fā)放了工作服，以及員工卡的物品，并且介紹了作為一個(gè)STX員工，在船廠內(nèi)應(yīng)該履行的義務(wù)和職責(zé)。

在做完這一系列事情之后，船廠放了我們兩天假，并且提前告訴我們，下周進(jìn)行入職人員培訓(xùn)，還有給我們分部門(mén)，我被分到了機(jī)裝1team，這個(gè)時(shí)候我并不知道機(jī)裝是做甚么的，其他的同學(xué)有的被分到了船裝或者試航，當(dāng)然還有其他的一些部門(mén)，短暫的三天培訓(xùn)后我們下個(gè)星期就會(huì)被分到具體的每個(gè)部門(mén)，去工作了，很好奇機(jī)裝到底是做甚么的。

希望能學(xué)到知識(shí)和專(zhuān)業(yè)有關(guān)，下周一大海館集合，有部門(mén)的人接不要忘記。并且準(zhǔn)時(shí)。

周記二

這是來(lái)××島實(shí)習(xí)的第二周，我們被具體分到了每個(gè)部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)，我們被一個(gè)社員，帶到了stx機(jī)裝一team的現(xiàn)場(chǎng)辦公室，然后我們這些人被分成了三個(gè)小組，然后我還被選為了小組長(zhǎng)，剛來(lái)到這里，我們并沒(méi)有被帶上船這一周我們只學(xué)習(xí)了社歌，喊安全口號(hào)，然后就是領(lǐng)到了勞保鞋，安全帶，安全帽。

最有意思的是我們還要做廣播體操，其實(shí)還是挺累的，不過(guò)，過(guò)后想來(lái)其實(shí)挺有道理的，為我們以后高強(qiáng)度的工作，打下好的基礎(chǔ)了呢。

在經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)后，我們被分到了具體的班里，下一周我們就要去機(jī)艙，具體的工作了。

很是期待去船上看看，我被分到了機(jī)裝××班。

周記三

這是來(lái)××島實(shí)習(xí)的第三周，我們上到的是，d1081號(hào)船，只是一艘stx的散貨船，我們班主要負(fù)責(zé)的區(qū)域是尾尖艙，我被分到的小組主要是負(fù)責(zé)lp和as管路的安裝，以及淡水艙內(nèi)通裝件的安裝，

因?yàn)槲沂莿倎?lái)的緣故什么也不會(huì)，班長(zhǎng)就叫我們保護(hù)好自己就可以了，然后，認(rèn)真的看同事們是怎樣去做的。

在之后的時(shí)間里，我們?yōu)槔蠁T工找螺絲，打磨等事情，當(dāng)然除了這些我們好像什么也不會(huì)，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的一些東西是多么的用途不大啊，

這一周里，我們比沒(méi)有很多的去工作，只是認(rèn)識(shí)了身邊的我同事。真不知什么時(shí)候，我才能去上手工作。

周記四

這是來(lái)××島實(shí)習(xí)的第四周，我們所在的船被拖到了海洋重工那里，也正因此，我們的上班時(shí)間被提前了一個(gè)小時(shí)，這個(gè)星期我記住了一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，那就是45號(hào)以上的管子，上夾環(huán)要加雙帽，油柜里的夾環(huán)也要是雙帽，

我們組被叫到機(jī)艙里安裝as管線，并且我們都得到了一張紙，上面記錄了所有管線的英語(yǔ)簡(jiǎn)稱(chēng)，很實(shí)用。越來(lái)越發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)很重要。每天看到機(jī)艙里的員工工作，但我就是插不上手很惱火啊，他們說(shuō)的都是專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)，感覺(jué)自己什么也不懂，很沒(méi)面子，自信心受到了很大的打擊。應(yīng)定要好好努力，對(duì)得起自己啊，

周記五

這是來(lái)××島實(shí)習(xí)的第五周，這幾天天氣很冷了，每天都要穿很厚的衣服，在船廠部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們什么也不會(huì)的情況，就專(zhuān)門(mén)為我們組織了一次學(xué)習(xí)，關(guān)于焊接和乙炔割刀，剛開(kāi)始練的時(shí)候，我很怕他會(huì)傷到自己，就是不敢開(kāi)大火，所以把鋼板切得稀巴爛，當(dāng)然自己也不是很開(kāi)心啦。除了努力我還能怎么說(shuō)呢。

虛心的接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)吧，你的動(dòng)手能力真的是不咋樣，這之后我只要一有時(shí)間，就會(huì)去練一會(huì)割刀，終于可以切掉并且整齊了，很高興。

17號(hào)是周六，放假在宿舍查了一些和關(guān)系有關(guān)的資料，為寫(xiě)周記用，更為以后的工作留著。

周記六

這是來(lái)××島實(shí)習(xí)的第六周，我們換到了d2101船上。這是一艘分段運(yùn)輸船，他沒(méi)有主發(fā)動(dòng)機(jī)，只有發(fā)電機(jī)，也沒(méi)有軸，我們組被分到了船尾里的泵機(jī)間里，

管系裝配知識(shí)，安裝的管子、閥門(mén)及管件等應(yīng)對(duì)照相應(yīng)圖樣和技術(shù)文件核查其正確性和配套完整性。管子和管件安裝前應(yīng)堆放在環(huán)境清潔的場(chǎng)所。

鍍鋅管或鍍鋅零件的鍍層表面應(yīng)光滑，如在裝焊時(shí)局部受到損傷應(yīng)及時(shí)用富鋅底漆補(bǔ)涂。管子連接機(jī)械設(shè)備時(shí)，應(yīng)仔細(xì)檢查管子與設(shè)備的對(duì)應(yīng)接口是否一致，并檢查設(shè)備接口內(nèi)的清潔狀況，如有污物或其它不清潔的情況，應(yīng)視實(shí)際情況，進(jìn)行局部清潔或拆卸清洗，在達(dá)到要求后，方可與管子連接。管子連接閥門(mén)和其他管件時(shí)，應(yīng)仔細(xì)檢查管子與閥門(mén)和其他管件的對(duì)應(yīng)接口是否一致，并檢查閥門(mén)和其它管件接口內(nèi)的清潔狀況，如有污物或銹蝕，必須進(jìn)行局部或全部清潔，在達(dá)到要求后，才能提交安裝。

周記七

這是來(lái)××島實(shí)習(xí)的第七周，832分段搭載，我們被叫到船首安裝油柜里的加熱盤(pán)管，所謂加熱盤(pán)管就是，因?yàn)榇岸嗍褂弥赜妥鳛槿剂?，然而，重油比較粘稠，不易流動(dòng)，所以需要加熱。

關(guān)于加熱盤(pán)管，加熱盤(pán)管可以通過(guò)設(shè)計(jì)裝在新的空氣處理機(jī)組內(nèi)作為燃?xì)饧訜岜P(pán)管，也可以裝在風(fēng)道上作為風(fēng)道加熱器。當(dāng)已有的使用機(jī)組送風(fēng)的采暖系統(tǒng)計(jì)劃取消中央鍋爐房而變成獨(dú)立燃?xì)獠膳瘯r(shí)，RHC燃?xì)饧訜岜P(pán)管就可以裝在機(jī)組內(nèi)或風(fēng)道上取代原來(lái)的蒸汽或熱水加熱盤(pán)管。

在這一周里，我知道油柜里其實(shí)，還是有很多很重要的東西的，比如，保證焊道的質(zhì)量，沒(méi)有氣孔等。

周記八

這是來(lái)××島實(shí)習(xí)的第八周，這一周心情有些復(fù)雜哦，因?yàn)轳R上就快過(guò)年了，盼著回家，所以就寫(xiě)一些，關(guān)于管系的知識(shí)吧。

管系安裝必須按圖紙進(jìn)行，管子的排列應(yīng)盡可能平直、成組成束并列、整齊和美觀，避免不必要的迂回和斜交。管系的安裝間并行管或交叉管，鄰近兩根管子（包括管子附件）間距一般應(yīng)在20㎜以上，允許極限大10㎜，對(duì)于需要包扎絕緣的管子，包扎好絕緣后，其外緣與相鄰管子、管系附件或船體結(jié)構(gòu)件的間距在20㎜以上。下列管子與電纜的距離應(yīng)一般在100㎜以上。a)蒸汽管子絕緣層外表；b)非水隔層絕緣的排氣管外表；c)工作壓力9.8MPa(100㎏/㎝2)以上的高壓空氣管?？諝?、透氣管應(yīng)盡量確保無(wú)冷凝水留現(xiàn)象產(chǎn)生。在露天的干舷甲板或在上層建筑的船樓甲板上敷設(shè)的透氣管高度要求應(yīng)符合要求。

測(cè)量管安裝力求垂直，如必須呈彎曲形時(shí)，則應(yīng)弧順、緩和，使測(cè)量工具（如測(cè)深尺）能順利通過(guò)。

周記九

這是來(lái)××島實(shí)習(xí)的第九周，心情還好希望有更多的進(jìn)步。固緊好的螺栓、螺母，要求螺栓露出螺母1～4牙。在法蘭連接時(shí)，螺栓、螺母的旋緊，應(yīng)按螺栓的分布，進(jìn)行均勻的逐步固緊。一般按對(duì)角方向旋緊。螺栓、螺母材料：一般使用普通碳素鋼，液壓系統(tǒng)的高壓管，高壓空氣管使用高強(qiáng)度鋼。

開(kāi)孔和補(bǔ)強(qiáng)，船上現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)孔，應(yīng)先劃線畫(huà)開(kāi)孔圓，打洋沖眼，后自檢、組長(zhǎng)檢驗(yàn)、作業(yè)長(zhǎng)檢驗(yàn)認(rèn)可后開(kāi)孔。開(kāi)孔后打磨。開(kāi)割圓孔、腰圓孔等的圓弧部位應(yīng)使用圓規(guī)割刀切割。開(kāi)孔后應(yīng)打磨去除氧化皮、毛刺等。上甲板、舷旁的開(kāi)孔在劃線后應(yīng)報(bào)品質(zhì)保障部認(rèn)可后進(jìn)行開(kāi)孔。開(kāi)孔時(shí)應(yīng)注意安全，要防止因明火作業(yè)而引起火警的可能。

周記十

這是來(lái)××島實(shí)習(xí)的第十周，在這周里我們學(xué)習(xí)了，螺絲的規(guī)格，以及什么樣的螺絲，學(xué)要多大的扳手來(lái)擰等，

船舶管系安裝必須按工藝階段的要求先后進(jìn)行分段預(yù)裝、總段安裝和船上安裝。管子的安裝安裝人員應(yīng)先找出管子安裝基準(zhǔn)，然后按圖依次安裝，其基本的安裝方法是按距甲板（平臺(tái)）、肋骨、船舯或船體相關(guān)結(jié)構(gòu)的尺寸，確定管子的位臵進(jìn)行安裝。安裝好的管子不能處于受力狀態(tài)。管端法蘭的連接應(yīng)同心。舷側(cè)接管在船上安裝時(shí)，應(yīng)在肘板裝配后整體熱浸鋅。鍍鋅管件在船上焊接后，鍍鋅層被損處應(yīng)涂富鋅漆。卡套接頭的安裝對(duì)卡套接頭有預(yù)裝要求的，應(yīng)編制專(zhuān)用工藝文件?？ㄌ捉宇^的卡套與被連接管子之間的間隙，應(yīng)符合卡套接頭的技術(shù)要求。

周記十一

這是來(lái)××島實(shí)習(xí)的第十一周，這個(gè)時(shí)候，我們的這艘船，基本上可以看出船型了，很高興的，因?yàn)槲乙矃⑴c到其中了

管子支架應(yīng)布臵在卡套接頭的附近。用于卡套接頭連接管子的支架，其間距應(yīng)密一點(diǎn)。密封墊片的安裝，密封墊片嚴(yán)格按管路系統(tǒng)規(guī)定的墊片材質(zhì)安裝。密封墊片安裝時(shí)應(yīng)保證墊片與法蘭規(guī)格相一致，一對(duì)法蘭之間只能放臵一張墊片。緊固件的固定法蘭安裝用的鍍鋅螺栓、螺母用在船上絕大部分場(chǎng)合。發(fā)黑處理的螺栓和螺母用在油艙內(nèi)的管子。當(dāng)法蘭面平行船體基線時(shí)，螺栓的六角頭安裝在法蘭上面，螺母在下。

管路的安裝，一定要用心，不然會(huì)返工的。

周記十二

這是來(lái)××島實(shí)習(xí)的第十二周，這周返家，照例看一些管系知識(shí)吧。管子安裝前，應(yīng)檢查管內(nèi)清潔，如管子內(nèi)壁有銹蝕，應(yīng)及時(shí)予以清除。安裝后的管路要防止異物進(jìn)入，末端應(yīng)予封口，保持管內(nèi)清潔。主機(jī)滑油循環(huán)管路、汽缸油管路、凸輪軸滑油管路，安裝后要進(jìn)行投油清洗。蒸汽管、熱水管的安裝要求有熱脹冷縮的補(bǔ)償。艙柜空氣管安裝應(yīng)保證空氣是向上的。不能有袋形出現(xiàn)。無(wú)水封的便器和水池的泄放管路應(yīng)設(shè)S彎頭。管路的傾斜度為2°～3°。有條件的地方，應(yīng)盡量增加疏通接頭。在管子彎頭處附近設(shè)臵法蘭時(shí)，一般情況下法蘭不應(yīng)嵌入管子的彎曲部分。中間有90°彎角的管子，應(yīng)避免出現(xiàn)彎角管子兩邊較長(zhǎng)和等長(zhǎng)的現(xiàn)象。在船體分段連接處、單元連接處和設(shè)備連接處一般應(yīng)設(shè)臵嵌補(bǔ)管（合攏管）。嵌補(bǔ)管長(zhǎng)度為1m左右。為了便于管子安裝，成束管子法蘭的排列形狀一般應(yīng)為錯(cuò)開(kāi)型或階梯型，如成束管子法蘭的排列形狀閥、旋塞及濾器的安裝位臵，應(yīng)設(shè)在便于操作和維修的地方。閥和閥并排布臵時(shí)，操縱手輪的間距應(yīng)在30㎜以上。當(dāng)閥件布臵于花鐵板之下時(shí)，其操縱手輪應(yīng)與花鐵板平行，且應(yīng)在其對(duì)應(yīng)的花鐵板上開(kāi)孔并設(shè)臵活絡(luò)蓋板。

周記十三

這是來(lái)××島實(shí)習(xí)的第十三周，放假結(jié)束，回到大連，又要開(kāi)始工作，在大連stx的這段實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西。不只是知識(shí)這些，他更讓我感受到做為一個(gè)造船人的驕傲和自豪。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們開(kāi)始懂得責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決的，“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。

每次剛開(kāi)始都有這樣的愿望，可是，最后，只怪自己太懶惰吧。

周記十四

這是來(lái)××島實(shí)習(xí)的第十四周，我們所在的這艘船，很快就要下水了，所以近期會(huì)很忙，海底門(mén)，這很重要，因?yàn)橐鯱T和MT，所以報(bào)了幾次，都沒(méi)有通過(guò)大家都好著急，努力啊，細(xì)心啊，

通海閥：安裝于船舶空載水線以下的兩舷、舭部或船底的進(jìn)水閥。通海閥機(jī)構(gòu)原理包括一上殼在殼體中有一可向上運(yùn)動(dòng)的主閥件，其上部構(gòu)成一容積可變的上腔，在上腔和其外部之間的受限通道，從上殼底部向下伸的出口，一位于通到出口的進(jìn)口處的主閥件閥座，這樣在主閥件處于低位臵時(shí)，該出口被封閉以阻止浸有本裝臵的流體侵入，以及一可從上殼遙控啟動(dòng)的伺服閥以使上腔與出口連通，該結(jié)構(gòu)是這樣的，即當(dāng)建立起連通時(shí)，流體逸出上腔，并且主閥件上方和下方的相對(duì)壓力變化使后者離開(kāi)閥座，從而允許浸沒(méi)流體流入出口并基本上完全排出，浸沒(méi)流體流動(dòng)停止使主閥件返回其落座位臵，并且伺服閥切斷所述的連通狀態(tài)，同時(shí)空氣滲入上腔，并且當(dāng)浸沒(méi)流體重新充注時(shí)，在主閥件上產(chǎn)生一向下凈壓力以保持其落座，其中伺服閥具有一空心桿與水箱中的正常設(shè)定流體水位上方的大氣連通，該主閥件和空心桿之間形成一空心環(huán)路。通過(guò)手輪或甲板傳動(dòng)機(jī)構(gòu)啟閉閥門(mén)，以控制船外水進(jìn)入船內(nèi)，以供船上清潔衛(wèi)生和冷卻機(jī)器等用。

優(yōu)秀的周記(篇3)

今天讓我歡天喜地的是，一年一度的端午節(jié)又來(lái)到了，我從媽媽那剛一打聽(tīng)到，就高興的歡蹦亂跳。因?yàn)檠?這個(gè)端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)的來(lái)源是由于千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，深入人心。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾從此把端午節(jié)的龍舟競(jìng)賽和吃粽子等，與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，端午節(jié)也逐步傳播開(kāi)來(lái)，成為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

很多人有個(gè)疑問(wèn)：為什么端午節(jié)要吃粽子，比賽劃龍船呢?事情是這樣來(lái)的。一個(gè)偉大詩(shī)人屈原愛(ài)國(guó)，為皇帝出謀劃策，但有些紅眼病者覺(jué)得屈原勢(shì)力太大，多管閑事，天天在皇上面前說(shuō)屈原的壞話，慢慢的皇上相信了那些荒唐的謊言，把屈原撤了職，流放到湘南去。屈原抱著救國(guó)救民的志向，富國(guó)強(qiáng)民的打算，反而被_臣排擠出去，簡(jiǎn)直氣瘋了。他到了湘南，經(jīng)常到汩羅江一帶，一邊走一邊唱著傷心的詩(shī)歌。

到了公元前278年5月初五那天，抱著塊大石跳河自殺了。附近的老百姓得知，大家都劃著小船去救屈原，可是一片汪洋大海，到處波浪起伏，哪兒有屈原的什么痕跡。大伙很傷心，把竹筒子里的米撒了下去，算是獻(xiàn)給屈原，也讓江里的魚(yú)蝦、蛟龍、魚(yú)……等動(dòng)物飽了肚子，就不再傷害屈原的身體了。到了第二年、第三年、第四年……都照辦了，后來(lái)他們把盛著米飯的竹筒子改為粽子，劃的小船改為賽龍船。

關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō)，吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō)，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專(zhuān)家考古考證，端午的起源，是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說(shuō)，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

啊!端午節(jié)的由來(lái)可真多呀，我喜歡端午節(jié)的美、喜歡端午節(jié)的熱鬧、喜歡端午節(jié)的粽子，喜歡屈原那種愛(ài)國(guó)精神，當(dāng)然我還喜歡玩的賽龍舟!你喜歡端午節(jié)嗎?

優(yōu)秀的周記(篇4)

肚子疼是一件很苦惱的事。

今天一到校，我突然肚子疼了起來(lái)，我的臉色蒼白。嚴(yán)老師知道這事后關(guān)心地問(wèn)我怎么回事，還讓我多喝一點(diǎn)熱水。又問(wèn)道這杯子里面是冷的還是熱的。我告訴她水是冷的。她就讓我先去洗手間倒掉點(diǎn)水，再跟她到辦公室取點(diǎn)熱水，喝了一點(diǎn)熱水后，果然我肚子的疼痛有好轉(zhuǎn)。但到第二節(jié)課一下課，我的肚子又疼了起來(lái)，我的肚子像是有人在里面打架。我的雙手捂著肚子，肚子疼得我的臉已經(jīng)貼在了桌上，身體只能縮著。嚴(yán)老師看到這情況后，就給媽媽打了個(gè)電話。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺就把我接回家休息了。奶奶看到我歪頭歪腦的樣子便安慰我說(shuō)：“你一定是昨晚沒(méi)蓋好被子才導(dǎo)致肚子這么痛的，以后要自己當(dāng)心點(diǎn)呀。”

優(yōu)秀的周記(篇5)

優(yōu)秀的桂花周記

今天，我在家鄉(xiāng)的一片桂花林中度過(guò)了一個(gè)美麗的周末。這個(gè)桂花林位于山谷中，環(huán)境清幽，擁有著濃烈的桂花香氣，每當(dāng)?shù)搅斯鸹ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)，整個(gè)山谷都被浸染在芬芳之中。這周我來(lái)到了這個(gè)小天地，希望借此機(jī)會(huì)近距離感受桂花的美麗與神奇。

早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在大地上時(shí)，桂花林里的鳥(niǎo)兒清脆的歌聲就響了起來(lái)。我跟隨著歌聲，來(lái)到一片桂花樹(shù)旁。那些迎著朝陽(yáng)的桂花，散發(fā)著濃郁的香氣，仿佛是對(duì)晨光的贊美。我深深吸了一口氣，細(xì)細(xì)品味著香氣，仿佛整個(gè)世界都安靜了下來(lái)。我坐在桂花樹(shù)下，閉上眼，沉浸在這股清香中，真的覺(jué)得自己已經(jīng)置身于桂花的海洋之中。

接著，我移步到另一片桂花林。這里的桂花樹(shù)更加茂盛，高聳入云，仿佛是一座巍峨的綠色大廈。我循著一條小徑向前走去，小徑旁的青草已經(jīng)被桂花的芳香籠罩，清新的氣息撲面而來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一只蜜蜂正忙碌地在桂花樹(shù)間飛舞，它們絲毫不受干擾，專(zhuān)注于采集桂花的花蜜。蜜蜂們穿梭于花間，滿載而歸?？粗鼈兠β档纳碛?，我不禁感慨萬(wàn)分，花美不美，全憑從心而生。

午后，我來(lái)到一處小溪旁，溪水潺潺流淌，泛著清澈碧綠的顏色。這里是桂花林里的一處休息區(qū)，供游客休憩和觀賞景色。小溪兩旁是茂密的桂花樹(shù)，樹(shù)上的花朵如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，美麗而絢爛。我靠在一棵樹(shù)下，閉目養(yǎng)神。不久，微風(fēng)輕拂，伴隨著微微的花香，我感到一種從未有過(guò)的寧?kù)o和放松。在這里，世界變得如此簡(jiǎn)單，只有花的美麗和水的晶瑩。

黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉將整個(gè)桂花林染成了如金般的色彩。我來(lái)到一塊空地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一只小動(dòng)物在跳躍。當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只小松鼠，在桂花樹(shù)枝上穿梭跳躍。它敏捷的身影充滿了生命力，活力四射。我陷入了對(duì)這只小動(dòng)物的觀察中，發(fā)現(xiàn)它是在尋找桂花樹(shù)上的堅(jiān)果。而堅(jiān)果正是這只小動(dòng)物的糧食來(lái)源。這只小松鼠用它那敏捷的爪子抓起堅(jiān)果，然后迅速跳回樹(shù)上吃起來(lái)?？粗豢谝豢诮浪閳?jiān)果，我想起了桂花的堅(jiān)韌和毅力。

夜晚，天空的星光灑滿了整個(gè)桂花林。我抬頭仰望，感嘆自然的神奇。這時(shí)，我突然聽(tīng)到了細(xì)細(xì)的聲音，隨之而來(lái)的是一股濃烈的香氣。我追溯聲音的來(lái)源，發(fā)現(xiàn)了一棵特別的桂花樹(shù)。這棵樹(shù)通體散發(fā)著耀眼的光芒，就像天上的星星一樣閃爍。我走近一看，發(fā)現(xiàn)這些花朵綻放之初就帶著星星的光暈，如同埋藏了一顆顆小星星。這棵桂花樹(shù)被周邊的燈光照亮，美得讓人心醉神迷。我停下腳步，感嘆大自然的鬼斧神工，它將尋常的一片桂花樹(shù)變得如此與眾不同。

桂花周記的美好時(shí)刻轉(zhuǎn)眼已過(guò)，但這些寶貴的回憶將永遠(yuǎn)留在我的心中。通過(guò)這個(gè)周末的親近桂花之旅，我深刻認(rèn)識(shí)到桂花以其卓越的品質(zhì)和獨(dú)特的魅力，贏得了眾多人們的喜愛(ài)。桂花那沁人心脾的香氣，花朵的芬芳，及那和諧自然的景色，不僅使人身心愉悅，也給我留下了深刻而美好的記憶。這篇桂花周記將永遠(yuǎn)是我最美麗、最珍貴的回憶之一。

優(yōu)秀的周記(篇6)

今天，我去參加拉丁舞大賽，我穿上早已準(zhǔn)備好的拉丁服，化好了妝，就去上海參加比賽了。

在飛機(jī)上我深呼吸三次，告訴自己到賽場(chǎng)不要緊張，就連覺(jué)都不敢睡，一直在想自己跳得不足的地方。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，人們都下飛機(jī)了，因?yàn)槲蚁氲锰J(rèn)真了，竟沒(méi)有下飛機(jī)，后來(lái)是空姐跟我說(shuō)：“這位小朋友，到上海了！”我聽(tīng)到后才走。

到了賽場(chǎng)，我看他們是怎么跳的?？吹侥俏桓呒?jí)選手跳得非常好，我的心好像要跳出來(lái)似的，就在后臺(tái)默默地練，家長(zhǎng)們看到我跳得很好，就情不自禁地鼓起了掌，我感到了的自信！

快輪到我上場(chǎng)了！我緊張得心快蹦到喉嚨了，不，是無(wú)法形容。這時(shí)，我耳邊忽地響起主持人悅耳的聲音：“下面是竺倩名小朋友給大家?guī)?lái)的《拉丁之夢(mèng)》。”觀眾們立刻響起了一陣熱烈的掌聲，我聽(tīng)到掌聲后信心十足。我向觀眾甜美地笑了笑，音樂(lè)響了起來(lái)，我跟著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈，就像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，最后我向評(píng)委、觀眾深深鞠了一躬，觀眾席上響起了經(jīng)久不息的掌聲。我看到評(píng)委給了我201分！這可是全場(chǎng)最高分！

看到自己用辛勤的汗水換來(lái)了成功，我感到無(wú)比自豪！

優(yōu)秀的周記(篇7)

暑假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺(jué)。在經(jīng)過(guò)日夜不眠中我完成了作業(yè)。

報(bào)名的那天，我很早就到了學(xué)校，拿上我的暑假計(jì)劃表等待老師。當(dāng)然，同學(xué)們都迫切的來(lái)到學(xué)校。值得同學(xué)高興的是同學(xué)有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又害怕報(bào)不上名。

班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天?！坝堇蠋焷?lái)了，趕快坐好?！卑嗬锼查g萬(wàn)籟俱寂。只見(jiàn)一個(gè)身著嶄新黑色衣服老師，高高的個(gè)子。走了進(jìn)來(lái)。他就是同學(xué)的班主任：虞老師。不錯(cuò)吧!又著大將風(fēng)范，指揮同學(xué)這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，.掏不完的紙單和紙條?！埃撼鰜?lái)幾個(gè)男生和我抱作業(yè)?！蹦锹曇羧缤诼曇粯勇÷〉?。女生自然是報(bào)名了，我不知作業(yè)能不能過(guò)關(guān)?心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。

上課了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)和寒假計(jì)劃時(shí)，我的心像股票一樣上升不停。組長(zhǎng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著，聽(tīng)到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當(dāng)組長(zhǎng)在作業(yè)上簽上名時(shí)，我感覺(jué)自己就要飛起來(lái)了!接下來(lái)的作業(yè)我就那樣都過(guò)關(guān)了。

因?yàn)槲以谏蟼€(gè)學(xué)期的成績(jī)媽媽并不滿意，所以我要更努力的學(xué)習(xí)，讓媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔(dān)心，讓老師開(kāi)心!放學(xué)后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認(rèn)真做。老師和媽媽談過(guò)話，說(shuō)“：我的潛能還沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)。如果發(fā)揮出來(lái)也會(huì)很好的。”于是，我明白了，我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí)，而且是要積極參與活動(dòng)，所以我去挑戰(zhàn)自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。

在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，但經(jīng)過(guò)我與媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師給予我知識(shí)，讓我的腦海里充滿了樂(lè)趣。而我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽和老師失望。經(jīng)過(guò)初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn)，我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

新學(xué)期開(kāi)始了，生命記錄再度更新。一切如煙過(guò)去，就不要再留戀了吧。他們只不過(guò)成為了過(guò)去式，一本舊檔案了，讓同學(xué)用全新的面貌來(lái)面對(duì)新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰(zhàn)，才是同學(xué)真正該做的!

優(yōu)秀的周記(篇8)

小蝌蚪優(yōu)秀周記

每年春天，隨著天氣的變暖，我們的小池塘里慢慢的有了一群活潑機(jī)靈的小蝌蚪，我知道了，急忙拿著小網(wǎng)子和一個(gè)藍(lán)色的桶子，高高興興地跑下樓去。

來(lái)到小池塘邊，我看見(jiàn)了許許多多的小蝌蚪。它們尾巴一搖一擺的，在水中歡快地游來(lái)游去。我隨手舀起一只小蝌蚪放在我的'手心上仔細(xì)觀察：小蝌蚪有一個(gè)幾乎占去了身體全部的大腦袋，有一身烏黑光亮的皮膚加上一條又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴，可愛(ài)極了!

一只只在水中游來(lái)游去的小蝌蚪還擺出一個(gè)個(gè)美麗的圖案，真是太神奇了!有三角形、圓柱形、半圓形……其中，我覺(jué)得最美麗，也讓我最震撼的是：好幾百只蝌蚪圍著一個(gè)碧綠的大荷葉正在那開(kāi)心地跳舞呢!

我高興極了!我想：今天我一定要抓個(gè)夠兒!我拿起小網(wǎng)子輕輕地伸進(jìn)水里一挖就挖到好幾只小蝌蚪，不一會(huì)兒，小桶子里的水不是白色的而是“黑色”了。我于是提著小桶子高高興興地回家了。

回到家里，每天小蝌蚪都會(huì)死亡，媽媽告訴我：“青蛙是益蟲(chóng)，把它們放回去吧?”

我聽(tīng)了，就戀戀不舍地把它們放回去了。

優(yōu)秀的周記(篇9)

第一周

臨近畢業(yè)的最后一年，是我們真正實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始，是匯報(bào)我們這三年來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開(kāi)始，是步入社會(huì)大展宏圖的開(kāi)始。

我對(duì)社會(huì)充滿了信心對(duì)我自己充滿自信，參加了多場(chǎng)的招聘會(huì)、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來(lái)的一腔熱情磨滅了，自己好懷念當(dāng)時(shí)在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)光，但是時(shí)間是不可能倒流，每天拖著沉重的腳步穿梭在這個(gè)繁華的城市間。就象一個(gè)沒(méi)有頭的蒼蠅到處亂撞，沒(méi)有目標(biāo)更沒(méi)有方向，有的只是失敗與無(wú)奈。地球總是在轉(zhuǎn)的，時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去，而我還是在為工作的事在發(fā)愁，天天去面試，重復(fù)的做同一樣事情，結(jié)果都是一樣。但是我還是沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)在尋找符合自己的工作，這時(shí)候的我跟是萬(wàn)分的焦急。終于工夫不負(fù)有心人，讓我找到一分工作。

來(lái)到公司，陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的同事。大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

第二周

剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些書(shū)，雖然自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng)，但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。剛開(kāi)始就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會(huì)干不好的。

我現(xiàn)在的工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好?。≡缤硪ぷ?，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。

所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大

的幫助。

經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò)，但是接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的辦法，而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”，因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作，雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

第三周

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！?/p>

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。

在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。

畢業(yè)了實(shí)習(xí)是我們每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是北京駐烏的一個(gè)辦事處，是一家私企，所以我剛開(kāi)始的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時(shí)間，第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹?，但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了。

第四周

當(dāng)我開(kāi)始這份工作時(shí)，我就告訴自己要努力，決定當(dāng)一名文職文員就要有當(dāng)文員的形象。不知道為什么的，我覺(jué)得雖然是當(dāng)一名文員，但是形象也要注重點(diǎn)。每天穿著正裝，扎起平時(shí)喜歡玩弄的頭發(fā)，穿起我不適應(yīng)的高跟鞋，手提著一個(gè)上班族的包包，這樣才是工作的樣子。然而，我發(fā)現(xiàn)上班族的服裝不是只有正裝，還有別的上班裝，只要不要穿不符合工作場(chǎng)合的衣服即可。記得老總當(dāng)初面試我的時(shí)候，他說(shuō)過(guò)：上班的時(shí)候，不要穿得不倫不類(lèi)，上班就要有上班的樣子。我當(dāng)初以為老總的意思是以后上班都要穿正裝，原來(lái)是我理解錯(cuò)誤。開(kāi)始的時(shí)候，我以為自己只是一個(gè)文員，后來(lái)才知道這個(gè)職位其實(shí)是兼任老總的助理一樣，我的工作不再只是處理日常辦公事務(wù)，還要完成老總交代下來(lái)的任務(wù)。文員對(duì)我而言，是一個(gè)不用傷腦筋的工作，但是在這里工作，我深深的知道文員有時(shí)的任務(wù)真的很傷腦筋。正如老板交代查資料的時(shí)候，我那時(shí)單純的以為只要百度一下就可以。但是老總所要求的資料居然讓我查了一個(gè)上午，還是沒(méi)有查到所需要的。我開(kāi)始急了，怎么文員工作也這么麻煩？然而我知道連這都做不好，那么想挑戰(zhàn)更好的職位，那便是絕對(duì)不可能了。

因而，我深深的認(rèn)識(shí)到當(dāng)一名文員也不簡(jiǎn)單??！我的工作

優(yōu)秀的周記(篇10)

夜靜悄悄的，月亮吐放著光輝。人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻一直沉浸在《我想當(dāng)一回家長(zhǎng)》那篇文章中。就在這時(shí)，我突然來(lái)到了大街上。我發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子高了一大截，身穿紅色連衣裙，脖子上掛著項(xiàng)鏈，手上戴著戒指，腳上穿著黑色高跟鞋。我十分納悶，這到底是怎么回事??？苦苦思索了一番后，我終于得到了答案：原來(lái)我當(dāng)上了家長(zhǎng)。我高興極了。這下我可以自由自在，不用再像機(jī)器一樣，夜以繼日地做作業(yè)，想干什么就干什么，沒(méi)有約束。

我樂(lè)悠悠地回了家。打開(kāi)門(mén)，就有一個(gè)小女孩迎了上來(lái)：“媽媽?！蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是我的女兒，“我要買(mǎi)衣服，我的衣服都太舊了，我要換了?！蔽曳浅＠斫庾约旱呐畠?。因?yàn)楫?dāng)初自己也是這樣纏著媽媽買(mǎi)衣服，可是遭到她的反對(duì)。我痛快地答應(yīng)了，拉著女兒就急匆匆地沖到樓下的兒童服裝店。“媽媽?zhuān)乙@件連衣裙。”我二話不說(shuō)就答應(yīng)了女兒的請(qǐng)求。我急切地拿出皮夾，激動(dòng)地翻開(kāi)一看，前胸帖后背，一分錢(qián)也沒(méi)有。我無(wú)奈地向女兒說(shuō)明了事實(shí)：“女兒，對(duì)不起，媽媽沒(méi)錢(qián)，咱們以后再買(mǎi)，好嗎?！迸畠阂宦?tīng)，又哭又鬧：“不嘛，不嘛。我要，我要。媽媽騙人，媽媽有錢(qián)?！薄奥?tīng)話！”我狠狠地說(shuō)了一句?？伤€是哭哭啼啼的，不肯離去。就在這時(shí)，鄰居B姐走了過(guò)來(lái)：“小A啊，期中考試成績(jī)下來(lái)了，我們家BB得了年級(jí)第一，你們家的孩子怎么樣??？”我朝著女兒看去，女兒低下了頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……我考了倒數(shù)第一?！蔽业男囊幌吕鋮s了。我的臉上火辣辣的，心里酸溜溜的，一時(shí)啞口無(wú)言。鄰居走后，我頓時(shí)火冒三丈：“你怎么搞的，竟然考了倒數(shù)第一？想當(dāng)年，*媽我可一直是年級(jí)里的尖子啊，你怎么一點(diǎn)兒也不像我？”突然，一大堆人朝我這邊走來(lái)?！斑€錢(qián)！”“還錢(qián)！”原來(lái)是那些債主們又來(lái)找我要錢(qián)了。我摸了摸身上所有的口袋，唉，空空如也！頓時(shí)，這些債主蜂擁而來(lái)，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)……

“叮鈴鈴”“起床了――”好險(xiǎn)原來(lái)剛剛做的是一場(chǎng)夢(mèng)??！

不過(guò)，這個(gè)夢(mèng)也讓我知道：當(dāng)父母并不是那么容易的?；ㄥX(qián)容易賺錢(qián)難。以后我應(yīng)該多多體諒父母。

家長(zhǎng)會(huì)的周記匯編11篇

周記是一種表達(dá)自身對(duì)世界觀察的方式，許多老師都以寫(xiě)周記為學(xué)生考核之一。如何書(shū)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的周記呢？對(duì)于您對(duì)“家長(zhǎng)會(huì)的周記”的興趣，小編向您推薦本文。分享是一種美德，如果您覺(jué)得這篇文章對(duì)您有幫助，請(qǐng)與身邊的朋友分享吧！

家長(zhǎng)會(huì)的周記 篇1

??！今天下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)啦！同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息就立刻緊張了起來(lái)，有的說(shuō)：“要是被媽媽知道我語(yǔ)文沒(méi)有考好就慘了！”有的說(shuō)“如果爸爸媽媽知道我科學(xué)沒(méi)有考好，他們一定會(huì)嘮叨到我死的！”還有的說(shuō)：“我的爸爸要是知道我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，一定會(huì)罵我、打我、不準(zhǔn)我買(mǎi)玩具和看電視的！”說(shuō)到這，大家都嘆了嘆氣，各自回到自己的座位上準(zhǔn)備上課，今天的課堂感覺(jué)特別無(wú)聊，教室里非常沉悶，似乎老師說(shuō)的一個(gè)字大家都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，下課的時(shí)候，無(wú)論我找哪個(gè)同學(xué)玩，她都會(huì)說(shuō)沒(méi)時(shí)間，哎！這次家長(zhǎng)會(huì)讓我們?cè)境錆M笑聲的教室變得死氣沉沉的了。

媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，圍著我說(shuō)來(lái)說(shuō)去說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還給我一大堆練習(xí)題要我做，“壓”的我都喘不過(guò)氣來(lái)，真像坐牢?。?/p>

這是一次令我多么難忘的家長(zhǎng)會(huì)呀！

家長(zhǎng)會(huì)的周記 篇2

這周三我們班開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，我的爸爸在家長(zhǎng)會(huì)上介紹了幫助我學(xué)習(xí)的方法，全是我們?cè)诩依锸褂玫姆椒?，非常有效。已有同學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)我們的方法。我們?nèi)乙捕颊J(rèn)為我的爸爸講得很好。

今天語(yǔ)文課剛下課，老師就把我和武宸萱叫到了辦公室。一路上，我嚇得心驚肉跳，害怕自己被老師批評(píng)。沒(méi)想到，到了辦公室，劉老師居然沒(méi)批評(píng)我們倆，而是笑瞇瞇地從辦公桌的柜子里拿出一個(gè)黑袋子。用天使般的聲音對(duì)我們說(shuō)：“你們的爸爸媽媽講的都非常好，給你們一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，有兩個(gè)，一人挑一個(gè)。”劉老師邊說(shuō)邊從袋子里拿出一只七色筆和一個(gè)漂亮的小本子。我毫不猶豫地選擇了小本子。我拿來(lái)一看，竟然還是一個(gè)“三合一”。還送了一支中性筆。本子上還有各種各樣的圖案，我越看越喜歡。一下樓，我緊緊地把它抱在懷里，時(shí)常拿出來(lái)看一眼?？上П晃彝揽匆?jiàn)了，非要向我要，我真不舍得給她，就想盡辦法來(lái)敷衍她，可是看她很喜歡。我只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“下周給你！”其實(shí)，我是想拖延時(shí)間，再多看它幾眼，因?yàn)樗鼘?shí)在太太太……漂亮了！

這三個(gè)小本子真的好漂亮呀！我真希望它們能天天陪在我身邊，直到永遠(yuǎn)。也希望以后能得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)！

家長(zhǎng)會(huì)的周記 篇3

今天家長(zhǎng)會(huì)，因工作原因很遺憾未能參加，從各位家長(zhǎng)的博客中感覺(jué)到這次家長(zhǎng)會(huì)的收獲頗多。

家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老師。近期，關(guān)于教育孩子方面，一直在思考，也很茫然、煩心，一直在檢討自己應(yīng)該怎么做，才能讓孩子沒(méi)有太大的壓力，且能快樂(lè)學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)中對(duì)孩子沒(méi)有以平和、平等的觀念對(duì)待孩子，當(dāng)孩子作業(yè)完不成、拖拉、不聽(tīng)話的時(shí)候，一味的責(zé)怪、訓(xùn)斥、甚至動(dòng)手，造成孩子無(wú)所謂的心里，反正怎么做你都不滿意?？催^(guò)大家的博客，深討自己必須改變態(tài)度，把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、少批評(píng)、指責(zé)。讓孩子有信心，能做到最棒!和孩子共同前進(jìn)。

家長(zhǎng)會(huì)的周記 篇4

星期四我們學(xué)校開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)！我們班開(kāi)的可不是一般的家長(zhǎng)會(huì)哦！我們是和家長(zhǎng)一起開(kāi)的。

當(dāng)家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)得時(shí)候老師把座位給換了，最后排成u的形狀。

大約4點(diǎn)鐘，手里拿著小凳的家長(zhǎng)們陸續(xù)走到班里。同學(xué)們微笑的接過(guò)家長(zhǎng)手中的小凳，一邊把作業(yè)遞給家長(zhǎng)看。過(guò)了一會(huì)兒，家長(zhǎng)會(huì)終于開(kāi)始了，首先由主持人白慶源登場(chǎng)，接著，賈老師給我們?nèi)喾帕宋覀冊(cè)趯W(xué)校時(shí)的美好照片，逗的我們哈哈大笑起來(lái)。然后，語(yǔ)、數(shù)、英個(gè)課帶代表上臺(tái)講作業(yè)情況。又由點(diǎn)贊員上臺(tái)講課間情況。后來(lái)，曹迪、白慶源同學(xué)精彩的表演了“小小推銷(xiāo)員”，“小小推銷(xiāo)員”結(jié)束后，該輪到“20xx我的一本課外書(shū)”了，第一個(gè)舉手的是姜舒瀟她推薦的《城南舊事》讓我們拍手叫好。接著，何依繁、李明澤、張晨宸、劉雨桐也上了臺(tái)。最后老師和我們也評(píng)出了“最負(fù)責(zé)家長(zhǎng)”和“最熱心家長(zhǎng)”，并且頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。曹迪作為小記者采訪了幾位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們都說(shuō)出了自己的看法等。

這真不想家長(zhǎng)會(huì)，卻像同學(xué)會(huì)！

家長(zhǎng)會(huì)的周記 篇5

xx年4月24日星期五多云轉(zhuǎn)晴

今天爸媽回來(lái)的很晚，我的心一直掛在高處，難以落到實(shí)處，自己一遍遍地告訴自己，挨打其實(shí)也不怎么疼，實(shí)在不行，就扮演一次海燕了，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

可奇怪的是，爸媽回來(lái)時(shí)并沒(méi)有烏云密布，反而一片晴空。我在心里一個(gè)勁兒地慶幸。不料剛吃完飯，他們就把我叫了過(guò)來(lái)。屋子里擺放著椅子，竟然還有一盤(pán)水果放在中間的茶幾上。我想：這下兒壞了，難道老爸發(fā)明了新的酷刑?

他們這次并沒(méi)有提我的成績(jī)，也沒(méi)有說(shuō)到我的排名。只是邊吃邊聊，幫我分析試卷，還告訴我說(shuō)，快中考了，要學(xué)好，玩好，吃好，睡好。

終于回到我的安全地帶了?？植赖暮谏瞧谖寰瓦@么過(guò)去了?家長(zhǎng)會(huì)就這么以友好和諧的方式輕輕地走過(guò)了?

嘻嘻，這樣的家長(zhǎng)會(huì)我好期待，好喜歡!

家長(zhǎng)會(huì)的周記 篇6

一個(gè)星期五的下午，“放學(xué)!”隨著老師的聲音，打破一片靜寂。有的同學(xué)沾沾自喜，有的同學(xué)一臉郁悶，因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)胛迥昙?jí)以來(lái)迎來(lái)的第二次家長(zhǎng)會(huì)。我緊張極了，低著頭走出了教室。

我的媽媽進(jìn)了教室，我的心‘撲通，撲通’的直跳當(dāng)校鈴響了起來(lái)，這時(shí)我才知道已經(jīng)4:20時(shí)了。我看見(jiàn)媽媽從樓梯里走了出來(lái)，我不知道是因該高興，還是應(yīng)該難過(guò)，但是從媽媽那嚴(yán)肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望，心想：“這次肯定考的不好，回去肯定沒(méi)好果子吃?！?/p>

回家后，媽媽批評(píng)我：“怎么降到20名以后了?人家鄒浩然的分?jǐn)?shù)都比你高，你們五年級(jí)上冊(cè)時(shí)你比鄒浩然的成績(jī)還高一點(diǎn)呢。你的英語(yǔ)考的還可以，但老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你不但沒(méi)有進(jìn)步，反而退步了。在你數(shù)學(xué)試卷上，你錯(cuò)的那三道題都是你會(huì)的.一些題。這是為什么呢?”“因?yàn)槲姨中牧??！蔽业哪樇t了，原來(lái)自以為是的我原來(lái)成績(jī)這么差。

家長(zhǎng)會(huì)的周記 篇7

聽(tīng)說(shuō)媽媽要去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我心里很緊張也很害怕，害怕老師要向媽媽“告狀”。因?yàn)殡m然我這回還是考的雙百，但是平時(shí)在課堂上我跟同學(xué)說(shuō)過(guò)話，還在上課的時(shí)候做過(guò)小動(dòng)作，有時(shí)候?qū)懽植徽J(rèn)真，有時(shí)候檢查不認(rèn)真。我怕媽媽聽(tīng)了這些以后不高興。

媽媽去開(kāi)會(huì)了，就剩我跟姐姐在家寫(xiě)作業(yè)。終于，作業(yè)寫(xiě)完了，我打開(kāi)玩具箱讓姐姐挑選玩具玩。姐姐選擇了一只小鴨子，我選擇了一只小烏龜，我們玩呀玩呀，玩得太開(kāi)心了！幾乎全忘了那些緊張、害怕的感覺(jué)。

當(dāng)我們看鐘上的指針感覺(jué)家長(zhǎng)會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，那些緊張地感覺(jué)又回來(lái)了——既害怕沒(méi)得玩了，又害怕媽媽批評(píng)我。

媽媽回來(lái)了，她瞇瞇笑地走進(jìn)家門(mén)，我連忙跑過(guò)去問(wèn)她：“媽媽?zhuān)蠋熢趺凑f(shuō)啦？”媽媽說(shuō)：“你的老師們真的太愛(ài)你了！她們不僅表?yè)P(yáng)了你，還對(duì)你提出了要求。她們說(shuō)，如果你寫(xiě)字再認(rèn)真一點(diǎn)，那就更好了！如果你不在課上跟同學(xué)講話，那就更更好了！如果你養(yǎng)成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、檢查的好習(xí)慣，那就更更更好了！”我根本就沒(méi)想到老師們會(huì)這樣表?yè)P(yáng)我，我會(huì)“拜拜”那些壞習(xí)慣的！我喜歡老師們！做她們的學(xué)生真幸福呀！

家長(zhǎng)會(huì)的周記 篇8

今天，我們學(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，爸爸去參加，媽媽因有事也不在家，所以晚上，我獨(dú)自一人在家里做作業(yè)。

為了參加家長(zhǎng)會(huì)，爸爸特地早早的下班了，一回到家，吃好飯，就去學(xué)校了。就留下我獨(dú)自在家，我雖然在家里做作業(yè)，但心卻是跟著爸爸走了。

我心里一直在想：爸爸看到我的信會(huì)怎么樣?會(huì)是什么表情?回來(lái)后會(huì)批評(píng)我嗎?會(huì)說(shuō)什么?吳老師會(huì)對(duì)我爸爸說(shuō)什么?一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里，我也十分想知道答案，想家長(zhǎng)會(huì)早點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)安心。說(shuō)到信，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，我們?yōu)榧议L(zhǎng)寫(xiě)了一封信，在這信中，我們都把心聲寫(xiě)了出來(lái)，希望能感動(dòng)父母，現(xiàn)在，我特別希望我寫(xiě)的信能把爸爸感動(dòng)，我提的建議能接受

我忽然覺(jué)得，時(shí)間夠得好慢，一秒，一分，一時(shí)我坐在房間里，等待著，爸爸的到來(lái)

家長(zhǎng)會(huì)的周記 篇9

家長(zhǎng)會(huì)終于結(jié)束了!這是不少同學(xué)的心聲?？墒墙裉熘形?，老師要我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，家長(zhǎng)會(huì)后家人有沒(méi)有變。放學(xué)后，爸爸向我揮手，然后問(wèn)我餓不餓，隨后我們一起去買(mǎi)了包子。在會(huì)家的路上，爸爸一邊騎著車(chē)子一邊向我報(bào)告今天家里發(fā)生的事情。

回到家，爸爸改變了以前的教育方式(嚴(yán)重打罵)。用了與以前不同的方法，不停的指導(dǎo)我(這個(gè)字太丑，那個(gè)字錯(cuò)了等)。爸爸還把我的書(shū)房打掃得干干凈凈，說(shuō)：這樣才能有一個(gè)良好的環(huán)境。我猜想爸爸是不是被外星人噴過(guò)什么東西，怎么能把以前的懶惰的爸爸變成勤勞的爸爸呢?這在我心中還是一個(gè)謎團(tuán)呢!

吃飯時(shí)，全家人都往我的碗里里夾菜。我發(fā)現(xiàn)大家都在努力改變自己，我卻沒(méi)有變，于是我決定改變自己。

王老師真神!

家長(zhǎng)會(huì)的周記 篇10

今天，學(xué)校要讓全校的學(xué)生家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)。

上一星期是一二年參加家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)星期一上午是五六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，今天下午是三四年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我怦然心動(dòng)害怕家長(zhǎng)不來(lái)，第二節(jié)下課家長(zhǎng)來(lái)了我們班的同學(xué)都看見(jiàn)自己的媽媽爸爸的過(guò)去，我的媽媽還沒(méi)來(lái)我到學(xué)校門(mén)口看看，沒(méi)到，到校園里看看沒(méi)在這讓我感到焦急。

家長(zhǎng)會(huì)要開(kāi)始了我的媽媽還沒(méi)到，上課了，老師給我們講了講校信通博客表?yè)P(yáng)了孫佳怡、我、張國(guó)慶、程前、井嘉輝、張江林等等，又講了安全教育。

家長(zhǎng)會(huì)馬上要開(kāi)始了，老師先講一下博文，我的媽媽來(lái)了媽媽簽過(guò)了字，就做到我的位置了，老師講了很多我都聽(tīng)進(jìn)去了，數(shù)學(xué)老師讓很多家長(zhǎng)都留了下來(lái)我的媽媽沒(méi)有留下，魏校長(zhǎng)已講過(guò)，我和媽媽都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，語(yǔ)文老師說(shuō)誰(shuí)在說(shuō)話就多增一道家庭作業(yè)，我立馬閉上了自己的嘴巴一句話也不說(shuō)，我覺(jué)得自己就像一個(gè)啞巴一樣不會(huì)說(shuō)話。

下學(xué)了我背著書(shū)走出教室這讓我依依不舍的教室，媽媽連忙給我拿著書(shū)包走出這個(gè)學(xué)校。

今天的家長(zhǎng)會(huì)真是一個(gè)讓我們開(kāi)心快樂(lè)的家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)的周記 篇11

5月16日下午是家長(zhǎng)會(huì)，我榮幸的當(dāng)上了主持人，一陣手忙腳亂的換衣服后，我和我的主持搭檔張凱上了臺(tái)。

在家長(zhǎng)們的注視下，我們倆大聲地讀了起來(lái)。表面上看我們很自然，可我們的心里其實(shí)緊張極了!拿著稿紙的雙手微微顫

抖著，心臟的跳動(dòng)聲仿佛整個(gè)教室都能聽(tīng)見(jiàn)。接下來(lái)，精彩的節(jié)目開(kāi)始了。

白樺林好地方、采呀采、我愛(ài)爸爸我愛(ài)媽媽、新天下無(wú)賊、感恩的心，這些節(jié)目在我們的主持下一一表演，臺(tái)下的

家長(zhǎng)有的拍照，有的傻笑，有的熱淚盈眶，還有的拍手。我最喜歡小品新天下無(wú)賊。它里面的每一個(gè)字，每一個(gè)句子，都攻潰了家長(zhǎng)們的笑點(diǎn)，比如：大姐，你去哪啊?我婆婆病了，回去參觀一下她老人家。整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)歡樂(lè)的重點(diǎn)，好像都集中在這一個(gè)節(jié)目中去了。人物的動(dòng)作也很可笑，當(dāng)廣播說(shuō)：從窗戶里爬進(jìn)去。這時(shí)，周紀(jì)波翻過(guò)凳子，瘋顛顛地跑來(lái)跑去，手里不停揮舞著國(guó)旗。之前其妙的語(yǔ)句加上此時(shí)奇特的動(dòng)作，不禁逗得大家哈哈大笑，周景涵媽媽更是趴在桌子上起不來(lái)了。

表演結(jié)束后，贏得了熱烈的掌聲，我們把一張張親手制作的卡片給各自的家長(zhǎng)，可以看出他們都很感動(dòng)。老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ藞D書(shū)館，讓后返回給家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。

這次的家長(zhǎng)會(huì)和以前不同，這次的家長(zhǎng)會(huì)，是一個(gè)真正屬于我們孩子的家長(zhǎng)會(huì)，是由我們孩子策劃的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。緊張、刺激、興奮是我的全部感受，下一次我們會(huì)做得更好!

優(yōu)秀的周記

周記寫(xiě)作是人類(lèi)進(jìn)行思想交流的一個(gè)途徑，相信大家都或多或少接觸過(guò)周記吧。記錄周記可以更好地記錄和評(píng)估自己的業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)，常見(jiàn)的周記書(shū)寫(xiě)格式有哪些？欄目小編為了您的滿意不遺余力地打造了“優(yōu)秀的周記”，如果我的答案對(duì)你有幫助請(qǐng)不要忘記收藏它！

優(yōu)秀的周記【篇1】

第一周

臨近畢業(yè)的最后一年，是我們真正實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始，是匯報(bào)我們這三年來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開(kāi)始，是步入社會(huì)大展宏圖的開(kāi)始。

我對(duì)社會(huì)充滿了信心對(duì)我自己充滿自信，參加了多場(chǎng)的招聘會(huì)、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來(lái)的一腔熱情磨滅了，自己好懷念當(dāng)時(shí)在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)光，但是時(shí)間是不可能倒流，每天拖著沉重的腳步穿梭在這個(gè)繁華的城市間。就象一個(gè)沒(méi)有頭的蒼蠅到處亂撞，沒(méi)有目標(biāo)更沒(méi)有方向，有的只是失敗與無(wú)奈。地球總是在轉(zhuǎn)的，時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去，而我還是在為工作的事在發(fā)愁，天天去面試，重復(fù)的做同一樣事情，結(jié)果都是一樣。但是我還是沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)在尋找符合自己的工作，這時(shí)候的我跟是萬(wàn)分的焦急。終于工夫不負(fù)有心人，讓我找到一分工作。

來(lái)到公司，陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的同事。大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

第二周

剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些書(shū)，雖然自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng)，但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。剛開(kāi)始就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會(huì)干不好的。

我現(xiàn)在的工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。

所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大

的幫助。

經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò)，但是接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的辦法，而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”，因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作，雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

第三周

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！?/p>

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。

在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。

畢業(yè)了實(shí)習(xí)是我們每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是北京駐烏的一個(gè)辦事處，是一家私企，所以我剛開(kāi)始的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時(shí)間，第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹模沁^(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了。

第四周

當(dāng)我開(kāi)始這份工作時(shí)，我就告訴自己要努力，決定當(dāng)一名文職文員就要有當(dāng)文員的形象。不知道為什么的，我覺(jué)得雖然是當(dāng)一名文員，但是形象也要注重點(diǎn)。每天穿著正裝，扎起平時(shí)喜歡玩弄的頭發(fā)，穿起我不適應(yīng)的高跟鞋，手提著一個(gè)上班族的包包，這樣才是工作的樣子。然而，我發(fā)現(xiàn)上班族的服裝不是只有正裝，還有別的上班裝，只要不要穿不符合工作場(chǎng)合的衣服即可。記得老總當(dāng)初面試我的時(shí)候，他說(shuō)過(guò)：上班的時(shí)候，不要穿得不倫不類(lèi)，上班就要有上班的樣子。我當(dāng)初以為老總的意思是以后上班都要穿正裝，原來(lái)是我理解錯(cuò)誤。開(kāi)始的時(shí)候，我以為自己只是一個(gè)文員，后來(lái)才知道這個(gè)職位其實(shí)是兼任老總的助理一樣，我的工作不再只是處理日常辦公事務(wù)，還要完成老總交代下來(lái)的任務(wù)。文員對(duì)我而言，是一個(gè)不用傷腦筋的工作，但是在這里工作，我深深的知道文員有時(shí)的任務(wù)真的很傷腦筋。正如老板交代查資料的時(shí)候，我那時(shí)單純的以為只要百度一下就可以。但是老總所要求的資料居然讓我查了一個(gè)上午，還是沒(méi)有查到所需要的。我開(kāi)始急了，怎么文員工作也這么麻煩？然而我知道連這都做不好，那么想挑戰(zhàn)更好的職位，那便是絕對(duì)不可能了。

因而，我深深的認(rèn)識(shí)到當(dāng)一名文員也不簡(jiǎn)單??！我的工作

優(yōu)秀的周記【篇2】

在20xx年的最后一個(gè)下午，我們班舉行了聯(lián)歡會(huì)。那次聯(lián)歡會(huì)異常精彩，聯(lián)歡的畫(huà)面至今還浮現(xiàn)在我的腦海中。

我們從那天上午就開(kāi)始做準(zhǔn)備了。有的掛裝飾，有的辦板報(bào)。我們終于如愿以?xún)數(shù)氐鹊搅讼挛?。一走進(jìn)教室，我就開(kāi)始幫著辦黑板報(bào)，老師在指揮著打掃衛(wèi)生，一切準(zhǔn)備好后，我們的臉上都露出了笑容，教室完全是煥然一新的感覺(jué)。有著漂亮的黑板報(bào)，整齊排列的“U”形桌子，黑板報(bào)上有著漂亮的`卡通人物，五顏六色的彩帶，還有節(jié)目欄。聯(lián)歡會(huì)在下午兩點(diǎn)半的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。

隨著諸位主持人的登場(chǎng)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。其中最令人激動(dòng)的無(wú)非就是張振鐸、倪子杰、蘇明泉、姜樂(lè)的街舞表演了。不愧是跳舞的老將了，整個(gè)表演都是那么完美，使全班人的心情異常激動(dòng)。他們的表演仿佛使時(shí)間凍結(jié)了一樣，沒(méi)有一個(gè)人不注意他們四個(gè)人。表演過(guò)后，那樣的掌聲比打雷還要大、還要響。

最后主持人出來(lái)說(shuō)：“街舞精彩不精彩??？”我們異口同聲地說(shuō)：“精彩！”其中還有一首歌令我們認(rèn)真聆聽(tīng)，就是我們班周蕙唱的《爸爸的雪花》使全場(chǎng)震驚。那一刻，全班人都跟著唱了起來(lái)。她的聲音使大家都被吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地看著她。最后，我們以主持人的結(jié)束語(yǔ)結(jié)束全場(chǎng)。

這次真是一個(gè)快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)！

優(yōu)秀的周記【篇3】

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們告別了初一生活，迎來(lái)了一個(gè)比較重要的時(shí)期—初二年級(jí)。在這個(gè)學(xué)年中，知識(shí)會(huì)更加有難度，并且也就是個(gè)兩極分化的時(shí)候。在這個(gè)學(xué)期中，我們可能要遇到各種各樣的問(wèn)題，也會(huì)經(jīng)歷一些坎坷，有時(shí)候在學(xué)習(xí)中，更會(huì)出現(xiàn)一些困難。所以在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前，我們要為自我制定一份新學(xué)期計(jì)劃，來(lái)讓這個(gè)學(xué)年度過(guò)的更加有調(diào)理，更加順利。

首先，在學(xué)習(xí)方面要有好的學(xué)習(xí)方法。

努力做到事半功倍，遇到問(wèn)題必須不能視而不見(jiàn)，要用心去解決這些問(wèn)題，平時(shí)在課前要做好預(yù)習(xí)的功課，課堂上也要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考，全身心的投入，課后要鞏固這天所學(xué)到的知識(shí)。作業(yè)也必須要認(rèn)真完成好，盡量少出現(xiàn)錯(cuò)誤。在學(xué)習(xí)之余，也能夠做一些練習(xí)題，讓學(xué)到的知識(shí)變得更加牢固，因?yàn)槭炷苌桑晕覀儽仨氁⒁馄綍r(shí)的學(xué)習(xí)。

其次，就是常規(guī)和紀(jì)律方面。

好的習(xí)慣就是生活中很必要的，所以我們?cè)谄綍r(shí)必須要注意常規(guī)方面的問(wèn)題，從點(diǎn)滴做起，任何時(shí)候都要嚴(yán)格要求自我，并且時(shí)時(shí)刻刻遵從老師的要求。紀(jì)律就是學(xué)習(xí)的前提，所以在每時(shí)每刻，都要遵守校規(guī)班規(guī)，不違紀(jì)。并且我相信自我必須會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)努力改正自我在各方面的問(wèn)題，在嚴(yán)格要求自我的狀況下，也要提醒和幫忙其他同學(xué)，一齊讓班級(jí)整體變得更加完美。

最后，要盡快適應(yīng)初二的學(xué)習(xí)生活，做最好的自我。

當(dāng)然，我身為班干部，必須要處處為班級(jí)著想，多為班級(jí)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，也要為班級(jí)的一些事情出謀劃策，盡自我的一份力。不能因?yàn)樽晕叶o班級(jí)拖后腿，在班級(jí)中要用心擔(dān)當(dāng)職責(zé)，也要有職責(zé)心，把老師交給自我的任務(wù)落實(shí)好。身為團(tuán)員，在平時(shí)，也要多聽(tīng)取同學(xué)和老師對(duì)自我提出的推薦和意見(jiàn)，不斷的提高和完善自我。

同時(shí)，期望在新的一個(gè)學(xué)期中，八3班在八年級(jí)中，學(xué)習(xí)成績(jī)排行前列，在全校紀(jì)律方面、常規(guī)方面做一個(gè)佼佼者，在活動(dòng)方面也能夠獲得更多的榮譽(yù)。做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，踏實(shí)而富有特色的班級(jí)。同學(xué)之間關(guān)系融洽，使班級(jí)整體更加有凝聚力。

期望八3班在每一項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比中，都會(huì)做的更加出色!

優(yōu)秀的周記【篇4】

考試如期而至，如期而去。它就這樣毫無(wú)遺憾地走了。可是，它帶給我的，又將是什么呢？

當(dāng)我聽(tīng)到寧晉六中，這個(gè)別人口口相傳的神話，更為之披上神秘的色彩，別人都說(shuō)寧晉六中的學(xué)生每一天一張單詞知識(shí)總匯，三年如一日，這樣無(wú)悔的堅(jiān)持，換來(lái)的是高中的順?biāo)芍?，曾在平鄉(xiāng)四中以英語(yǔ)引以為驕傲的我默然了。于是心里便萌生背生詞的念頭，遇到過(guò)的單詞一定要知道它的意思，冰凍之尺非一日之寒嗎！要堅(jiān)持三年，我也行！

語(yǔ)文要有一定的文言文基礎(chǔ)，遇到字的意思，一定要記住。還有致命的一刀（對(duì)于我來(lái)說(shuō)），作文一定不要跑題，這次我就跑了題，應(yīng)“圍繞不忘初衷”這個(gè)話題考慮，我卻寫(xiě)了“選擇”一類(lèi)方面的。作文邊寫(xiě)了顯眼的紅字：“要審題！”跑題這個(gè)東西在初中便有，我總和別人考慮事的方方面面不一樣，也不能說(shuō)完全不一樣，就是有點(diǎn)兒偏。所以，我決定多看看優(yōu)秀作文，培養(yǎng)感覺(jué)，立意清楚。

數(shù)學(xué)，也不能說(shuō)不會(huì)，有一定的心理作用在作祟：不自信。在物理做題時(shí)也有。導(dǎo)致一題五分的失去，題放在考試時(shí)不會(huì)做，考試后再回過(guò)來(lái)看這道題，又能解出來(lái)了，我一定要克服心理障礙，因?yàn)閯e人都說(shuō)數(shù)學(xué)難，我也順理成章地認(rèn)為難，只要打破這層紗，我就可以理性去思考，多寫(xiě)，多算，自己算出的東西是自己的。

生物最遺憾的是一道很容易的題，卻因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)背串，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。這就好比建房子，你連地基都打不好，又有何資格去渴望那高樓大廈呢？

下次各校聯(lián)考，意義非凡，我無(wú)法保證自己是最出色的，但我可以保證自己比以前更好！人往高處走，水往低處流，進(jìn)步對(duì)我們也是一種鼓勵(lì)，能讓我一步步實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

回到家的安排，針對(duì)考后措施：先把衣服洗好，把考的試卷全部認(rèn)真糾錯(cuò)，不會(huì)了問(wèn)鄰居家的孩子或上網(wǎng)查，總之，一定要弄懂，不給自己堆一堆問(wèn)題，問(wèn)題得不到解決，自己不能融會(huì)貫通，那就被這個(gè)時(shí)代OUT了！

我們班都不要被OUT喲！

優(yōu)秀的周記【篇5】

一年又一年，我們轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)大了，伴著我的中秋夜，也在發(fā)生著變化，一年勝似一年。記憶中很清晰，前幾年快到中秋節(jié)時(shí)分，都是忙著買(mǎi)月餅。

我記得，我家鄰居如果先買(mǎi)好了月餅，就拿來(lái)給我們嘗嘗鮮，不管是一塊還是兩塊。我看到后，歡歡喜喜的樣子，拿一塊放在嘴里吃著。

中秋節(jié)，蘋(píng)果和梨是必有的。我經(jīng)常抱起一大個(gè)梨，吃的不亦樂(lè)乎。晚上，全家人居在一起賞月，談?wù)撝议L(zhǎng)里短。我是快快樂(lè)樂(lè)的，心里總想著，月亮上會(huì)不會(huì)有嫦娥。

時(shí)間過(guò)的多快，我已走過(guò)了12個(gè)中秋節(jié)了。有時(shí)候想想，還真的很喜歡以前的中秋。和以前不同，今年的中秋。

今天，吃完早飯，開(kāi)始學(xué)習(xí)，并沒(méi)有感覺(jué)到中秋的不同。中午，我們一家人坐在一起，吃餃子，吃月餅?？沙酝晡顼垼瑡寢尵腿ネ媪?。爸爸去午休了。屋子里空落落的，好清靜的中秋節(jié)啊!

晚上，期盼已久的中秋晚會(huì)來(lái)臨了。邊吃著月餅，邊看著晚會(huì)，月亮在霧蒙蒙里發(fā)出灰蒙蒙的光。感覺(jué)一點(diǎn)意思也沒(méi)有。人呢，也沒(méi)有了以前的歡快勁兒。

這時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了外邊斷斷續(xù)續(xù)的鞭炮聲，有些鎮(zhèn)耳。屋里，還是和平常沒(méi)什么兩樣，只是多了月餅的芳香味。

看完晚會(huì)，就上床睡覺(jué)了。望著被霧籠罩著的月光，忽明忽暗的，宛若少女羞答答的臉龐。

月光還是和以前一樣，澄澈，明亮，唯獨(dú)月光下的人變了，變得不一樣了。

優(yōu)秀的周記【篇6】

我是喜歡交朋友，從幼兒園到小學(xué)，我的朋友有很多，有男孩，也有女孩。但跟我最要好朋友是我的同班同學(xué)甄雨辰！

我和甄雨辰是從二年級(jí)認(rèn)識(shí)的，我們無(wú)話不談。甄雨辰笑起來(lái)上氣不接下氣，眼睛瞇成一條縫，眼鏡都快要掉下來(lái)了，可愛(ài)的不得了！

甄雨辰最?lèi)?ài)看書(shū)！稱(chēng)之為“小書(shū)蟲(chóng)”一點(diǎn)兒也不為過(guò)！《哈利波特》全集她都看完了。她家里有一個(gè)大書(shū)柜，裝的全都是她的書(shū)，像：《狼王夢(mèng)》、《小公主》、《海底兩萬(wàn)里》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《魯賓遜漂流記》、《紅巖》、《愛(ài)的教育》等等。在她的引導(dǎo)下，我也開(kāi)始愛(ài)看書(shū)了。一有時(shí)間，我們倆就交流各自看的`課外書(shū)，還互相借閱。讀書(shū)使我們彼此的友誼更深了。

如果你以為甄雨辰是一個(gè)光會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子，那就錯(cuò)了，她的體育也很棒，尤其是玩器材更是一流！像“蛇板”、“輪滑”、“暴走鞋”,都不在話下。連我這個(gè)“運(yùn)動(dòng)能手”都佩服得不得了。我每次去甄雨辰家，都和她比賽玩蛇板，我們常常打成平手。

甄雨辰性格直爽，心直口快，很惹人喜愛(ài)。有一次，我們一起去上課外班，我沒(méi)有帶水瓶，甄雨辰主動(dòng)借給我她的水瓶，媽媽怕不衛(wèi)生，不讓我用，甄雨辰聽(tīng)了，直接對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨，您真狠心，不讓顧嘉寧喝水。”媽媽一聽(tīng)，愣了一下，說(shuō)怕不衛(wèi)生，甄雨辰說(shuō)：“我說(shuō)阿姨也沒(méi)那么狠心呀！”

甄雨辰最害怕聽(tīng)鬼故事，但她卻偏偏喜歡聽(tīng)。她經(jīng)常纏著我給她講鬼故事，每次講到恐怖的地方，她便用手堵住耳朵，皺緊眉頭，身上直打哆嗦！有一次，她又纏著我給她講鬼故事，我選了一個(gè)我認(rèn)為最恐怖的講給她聽(tīng)，我剛講了個(gè)開(kāi)頭兒，她就縮成一團(tuán)，用一種顫抖的、充滿期待的聲音說(shuō)：“快點(diǎn)兒講，后來(lái)呢！”我故意停了一下，突然，竄到她面前，大聲地把最恐怖的地方講了出來(lái)。甄雨辰嚇得下意識(shí)地往后一躲，并爆發(fā)出一聲尖叫，那叫聲刺得我耳膜發(fā)痛。我連忙用手捂住耳朵，說(shuō)：“拜托，有這么恐怖嗎？！”她兩手捂著胸口，說(shuō)：“天吶！嚇?biāo)牢伊?！”這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)周?chē)娜藗兌荚诳粗覀?，我的臉一下子就紅了。說(shuō)：“我以后再也不給你講鬼故事了！”甄雨辰一臉茫然，我悄悄地指給她看后，她的臉也紅了，小聲說(shuō)：“然后呢，快點(diǎn)講完呀！”我便繼續(xù)往下講，講到又一個(gè)恐怖地方時(shí)，她拼命地捂住嘴，生怕叫出聲來(lái)。我提心吊膽地講完了。她呼了一口氣，滿足地笑了。沒(méi)想到她接下來(lái)說(shuō)：“真好玩，再講一個(gè)！”

這就是我的好朋友——甄雨辰。一個(gè)活潑、可愛(ài)、大方、怕鬼故事的女孩！我非常的喜歡她，和她做朋友，我心里充滿了快樂(lè)！

優(yōu)秀的周記【篇7】

今天，我去參加拉丁舞大賽，我穿上早已準(zhǔn)備好的拉丁服，化好了妝，就去上海參加比賽了。

在飛機(jī)上我深呼吸三次，告訴自己到賽場(chǎng)不要緊張，就連覺(jué)都不敢睡，一直在想自己跳得不足的地方。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，人們都下飛機(jī)了，因?yàn)槲蚁氲锰J(rèn)真了，竟沒(méi)有下飛機(jī)，后來(lái)是空姐跟我說(shuō)：“這位小朋友，到上海了！”我聽(tīng)到后才走。

到了賽場(chǎng)，我看他們是怎么跳的?？吹侥俏桓呒?jí)選手跳得非常好，我的心好像要跳出來(lái)似的，就在后臺(tái)默默地練，家長(zhǎng)們看到我跳得很好，就情不自禁地鼓起了掌，我感到了的自信！

快輪到我上場(chǎng)了！我緊張得心快蹦到喉嚨了，不，是無(wú)法形容。這時(shí)，我耳邊忽地響起主持人悅耳的聲音：“下面是竺倩名小朋友給大家?guī)?lái)的《拉丁之夢(mèng)》?！庇^眾們立刻響起了一陣熱烈的掌聲，我聽(tīng)到掌聲后信心十足。我向觀眾甜美地笑了笑，音樂(lè)響了起來(lái)，我跟著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈，就像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，最后我向評(píng)委、觀眾深深鞠了一躬，觀眾席上響起了經(jīng)久不息的掌聲。我看到評(píng)委給了我201分！這可是全場(chǎng)最高分！

看到自己用辛勤的汗水換來(lái)了成功，我感到無(wú)比自豪！

優(yōu)秀的周記【篇8】

優(yōu)秀的桂花周記

今天，我在家鄉(xiāng)的一片桂花林中度過(guò)了一個(gè)美麗的周末。這個(gè)桂花林位于山谷中，環(huán)境清幽，擁有著濃烈的桂花香氣，每當(dāng)?shù)搅斯鸹ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)，整個(gè)山谷都被浸染在芬芳之中。這周我來(lái)到了這個(gè)小天地，希望借此機(jī)會(huì)近距離感受桂花的美麗與神奇。

早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在大地上時(shí)，桂花林里的鳥(niǎo)兒清脆的歌聲就響了起來(lái)。我跟隨著歌聲，來(lái)到一片桂花樹(shù)旁。那些迎著朝陽(yáng)的桂花，散發(fā)著濃郁的香氣，仿佛是對(duì)晨光的贊美。我深深吸了一口氣，細(xì)細(xì)品味著香氣，仿佛整個(gè)世界都安靜了下來(lái)。我坐在桂花樹(shù)下，閉上眼，沉浸在這股清香中，真的覺(jué)得自己已經(jīng)置身于桂花的海洋之中。

接著，我移步到另一片桂花林。這里的桂花樹(shù)更加茂盛，高聳入云，仿佛是一座巍峨的綠色大廈。我循著一條小徑向前走去，小徑旁的青草已經(jīng)被桂花的芳香籠罩，清新的氣息撲面而來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一只蜜蜂正忙碌地在桂花樹(shù)間飛舞，它們絲毫不受干擾，專(zhuān)注于采集桂花的花蜜。蜜蜂們穿梭于花間，滿載而歸?？粗鼈兠β档纳碛?，我不禁感慨萬(wàn)分，花美不美，全憑從心而生。

午后，我來(lái)到一處小溪旁，溪水潺潺流淌，泛著清澈碧綠的顏色。這里是桂花林里的一處休息區(qū)，供游客休憩和觀賞景色。小溪兩旁是茂密的桂花樹(shù)，樹(shù)上的花朵如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，美麗而絢爛。我靠在一棵樹(shù)下，閉目養(yǎng)神。不久，微風(fēng)輕拂，伴隨著微微的花香，我感到一種從未有過(guò)的寧?kù)o和放松。在這里，世界變得如此簡(jiǎn)單，只有花的美麗和水的晶瑩。

黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉將整個(gè)桂花林染成了如金般的色彩。我來(lái)到一塊空地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一只小動(dòng)物在跳躍。當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只小松鼠，在桂花樹(shù)枝上穿梭跳躍。它敏捷的身影充滿了生命力，活力四射。我陷入了對(duì)這只小動(dòng)物的觀察中，發(fā)現(xiàn)它是在尋找桂花樹(shù)上的堅(jiān)果。而堅(jiān)果正是這只小動(dòng)物的糧食來(lái)源。這只小松鼠用它那敏捷的爪子抓起堅(jiān)果，然后迅速跳回樹(shù)上吃起來(lái)?？粗豢谝豢诮浪閳?jiān)果，我想起了桂花的堅(jiān)韌和毅力。

夜晚，天空的星光灑滿了整個(gè)桂花林。我抬頭仰望，感嘆自然的神奇。這時(shí)，我突然聽(tīng)到了細(xì)細(xì)的聲音，隨之而來(lái)的是一股濃烈的香氣。我追溯聲音的來(lái)源，發(fā)現(xiàn)了一棵特別的桂花樹(shù)。這棵樹(shù)通體散發(fā)著耀眼的光芒，就像天上的星星一樣閃爍。我走近一看，發(fā)現(xiàn)這些花朵綻放之初就帶著星星的光暈，如同埋藏了一顆顆小星星。這棵桂花樹(shù)被周邊的燈光照亮，美得讓人心醉神迷。我停下腳步，感嘆大自然的鬼斧神工，它將尋常的一片桂花樹(shù)變得如此與眾不同。

桂花周記的美好時(shí)刻轉(zhuǎn)眼已過(guò)，但這些寶貴的回憶將永遠(yuǎn)留在我的心中。通過(guò)這個(gè)周末的親近桂花之旅，我深刻認(rèn)識(shí)到桂花以其卓越的品質(zhì)和獨(dú)特的魅力，贏得了眾多人們的喜愛(ài)。桂花那沁人心脾的香氣，花朵的芬芳，及那和諧自然的景色，不僅使人身心愉悅，也給我留下了深刻而美好的記憶。這篇桂花周記將永遠(yuǎn)是我最美麗、最珍貴的回憶之一。

優(yōu)秀周記

這篇名為“優(yōu)秀周記”的文章非常值得閱讀，編輯強(qiáng)烈建議您不要錯(cuò)過(guò)。希望這些策略能為您的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)帶來(lái)提升。寫(xiě)周記是一種不斷認(rèn)識(shí)自己和認(rèn)識(shí)真理的方式，小時(shí)候我們常常寫(xiě)周記小作文。周記可以激勵(lì)我們尊重人類(lèi)的創(chuàng)新和創(chuàng)造力。

優(yōu)秀周記 篇1

池塘

王余馨

雨后的池塘，如同仙境一般。

荷花姑娘穿著粉紅的衣服，在碧玉似的池塘中，亭亭玉立。那一片片荷葉挨挨擠擠的，像是永遠(yuǎn)不分離的好朋友。一顆顆水滴像似透明的珍珠，又像似晶瑩的寶石，在荷葉上滾來(lái)滾去。

水下有一條條金魚(yú)，它們有的穿著橘色的公主裙，有的穿著美麗的白紗裙，還有的穿著金色的晚禮服，在水下翩翩起舞。我不禁贊嘆道：“哇！多么美麗的池塘啊！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一條金魚(yú)被水草纏住了，它的眼睛眨呀眨，像似在請(qǐng)求幫助。我立刻想伸手去救它，心想：“可是，水草那么彎彎曲曲、交替纏繞，就連身材苗條的金魚(yú)都過(guò)不去，我得想想辦法！”思考了許久，我終于想出了一個(gè)辦法。首先，我拿來(lái)剪刀，把水草剪掉，然后，拿來(lái)魚(yú)網(wǎng)，把金魚(yú)轉(zhuǎn)移到一個(gè)水盆中，這樣，我就搞定了！

優(yōu)秀周記 篇2

蛙跳

李澤睿

周四體育課上，林老師給我們布置了一個(gè)項(xiàng)目――蛙跳。

全體同學(xué)立即蹲下來(lái)，雙手交叉放背后，等待老師發(fā)指令，老師讓我們從白線的一頭跳到另一頭，總共三個(gè)來(lái)回算完成任務(wù)。

老師一聲令下，熊藝帆先跳，接著就是我了。青蛙是我最喜歡的動(dòng)物，模仿青蛙跳對(duì)于我來(lái)說(shuō)Soeasy。我雙腿一蹬、三下兩下就跳到了終點(diǎn)。接著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳著，就像一只只可愛(ài)的小青蛙，有趣極了。

前面兩個(gè)來(lái)回大家都很輕松的完成了，到了第三個(gè)來(lái)回，我們的腿都不聽(tīng)使喚了，各個(gè)就像累倒的小青蛙跳不動(dòng)了。不過(guò)同學(xué)們還是堅(jiān)持了下來(lái)，最終完成了任務(wù)。

下課了同學(xué)們個(gè)個(gè)拖著沉重的腿離開(kāi)操場(chǎng)。我也不例外，我一回到家就趴在沙發(fā)上動(dòng)彈不得。

蛙跳雖然很累，但是也挺有趣的，更重要的是讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底的意義。

優(yōu)秀周記 篇3

神奇的巴克球

蔡子瑜

12月19日星期六晴

在今天晚上，我和紹興的小哥哥一起玩巴克球。

一開(kāi)始，我們先用幾個(gè)巴克柱讓好多巴克方走起來(lái)。只見(jiàn)那巴克方一會(huì)兒在那如芭蕾舞演員般轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒又像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在那跑來(lái)跑去，一會(huì)兒又無(wú)精打采地躺在桌上……

這種玩夠了后，我們把玩法更新了。那就是隨便用任意的磁鐵來(lái)控制其他巴克球，看看誰(shuí)的磁鐵先掉到地上，先掉的就輸了。

玩著玩著，我們突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很神奇的事情，就是有時(shí)巴克方的一面不會(huì)被吸到另一個(gè)巴克球上，怎么也合不到一起，越靠近它們逃的越遠(yuǎn)，好像有一股神奇的力量在把它們推開(kāi)。后來(lái)我們知道了，原來(lái)不僅磁鐵塊有南北極，巴克方巴克球也有，因?yàn)橥瑯O相斥。

我們用這個(gè)神奇地發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了好多巴克球，真的好好玩啊！

優(yōu)秀周記 篇4

難過(guò)的生日

鄭語(yǔ)萱

昨天是我的生日，可是我一點(diǎn)也不開(kāi)心。

從萬(wàn)象城回來(lái)后，我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿給媽媽檢查。媽媽看了之后對(duì)我說(shuō)：“這幾道題目做錯(cuò)了，重新寫(xiě)。”我就拿回來(lái)重新寫(xiě)了，當(dāng)我第二次把作業(yè)給媽媽檢查后，她兇巴巴地說(shuō)：“你有沒(méi)有帶著腦子寫(xiě)作業(yè)？”這句話深深地打擊到了我。我只好忍住淚水再次去寫(xiě)了一遍。“還是錯(cuò)的，你腦袋在想什么？這都幾次了，還沒(méi)學(xué)會(huì)！”媽媽說(shuō)。就在這時(shí)，門(mén)鈴響了，原來(lái)是舅公和舅婆來(lái)了，面對(duì)客人我強(qiáng)忍眼中的淚水，跟舅公和舅婆打了聲招呼：“舅公好！舅婆好！?！薄拜孑婧霉耘?，真有禮貌！”舅公說(shuō)。

媽媽看爸爸已經(jīng)陪著舅公和舅婆在客廳坐下了，就對(duì)我小聲地說(shuō)：“萱萱，我們?nèi)ダ锩娣块g繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)?！闭f(shuō)完就拉著我的手進(jìn)了房間。媽媽首先教了我方法，然后讓我自己想。她說(shuō)：“我就在旁邊看著你，如果再寫(xiě)錯(cuò)了，我就叫妹妹把那根很長(zhǎng)的棒子拿過(guò)來(lái)打你。懂了沒(méi)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我寫(xiě)完了。結(jié)果還是錯(cuò)的，媽媽馬上叫妹把棒子拿過(guò)來(lái)，狠狠地敲打了我的腿。我的眼淚再也止不住了，嘩啦啦地流了出來(lái)。今天是我的生日，竟然在生日的當(dāng)天受到了這么嚴(yán)厲的教訓(xùn)，我太傷心了！

這件事到了今天我還是覺(jué)得很難過(guò)。

優(yōu)秀周記 篇5

優(yōu)秀周記

本周是我作為一名大學(xué)生的一周，充滿了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)周記中，我將詳細(xì)記錄下我所經(jīng)歷的一些事情，以及對(duì)這些經(jīng)歷的感悟和反思。

本周，我參加了一場(chǎng)由學(xué)院組織的創(chuàng)業(yè)講座。講座內(nèi)容涵蓋了創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)分享以及成功創(chuàng)業(yè)者的事例分析。通過(guò)這場(chǎng)講座，我學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和技巧。我明白了創(chuàng)業(yè)并非一件簡(jiǎn)單的事情，需要有堅(jiān)定的信念、勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和忍受失敗的勇氣。同時(shí)，我也明白了創(chuàng)業(yè)不僅僅是關(guān)于商業(yè)的成功，更重要的是對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，解決問(wèn)題，改善生活。這個(gè)講座激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣，讓我意識(shí)到作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地追求自己的夢(mèng)想，并為之付出努力。

在本周的大學(xué)生活中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。其中最具挑戰(zhàn)性的是考試周的到來(lái)。作為一名大學(xué)生，我必須面對(duì)各種學(xué)科的考試，需要充分準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。這要求我合理安排時(shí)間，高效學(xué)習(xí)。因此，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行了刻苦的復(fù)習(xí)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更重要的是培養(yǎng)自己的終身學(xué)習(xí)能力和批判性思維。在面對(duì)學(xué)習(xí)壓力時(shí)，我也學(xué)會(huì)了尋求幫助，與同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，相互幫助解決困難。這種合作學(xué)習(xí)的方式不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果，也增強(qiáng)了我們之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

本周，我還參與了一個(gè)志愿者活動(dòng)，為社區(qū)做出了自己的貢獻(xiàn)?；顒?dòng)的內(nèi)容是為孤寡老人提供陪伴和幫助。通過(guò)與他們交流和關(guān)懷，我意識(shí)到我們身邊有很多人需要我們的關(guān)心和幫助。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂(lè)和幸福感，也意識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社區(qū)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓我們的生活更有意義。

在本周的學(xué)習(xí)和生活中，我也注意到了一些需要改進(jìn)的地方。比如說(shuō)，我在時(shí)間管理方面仍然存在一些問(wèn)題，有時(shí)候容易拖延做事。我意識(shí)到這種行為是不明智和浪費(fèi)時(shí)間的，因此我制定了一些時(shí)間管理的計(jì)劃和策略，例如制定詳細(xì)的任務(wù)清單、設(shè)定實(shí)際可行的目標(biāo)和合理分配時(shí)間。我相信通過(guò)這些方式，我可以更好地管理時(shí)間，提高學(xué)習(xí)和生活效率。

總結(jié)起來(lái)，本周是我作為大學(xué)生生活中的一周，充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過(guò)參加創(chuàng)業(yè)講座，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深入的了解，并激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣。通過(guò)考試周的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和高效復(fù)習(xí)的方法。通過(guò)參與志愿者活動(dòng)，我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂(lè)和幸福感。通過(guò)對(duì)自己的反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己需要改進(jìn)的地方。這些經(jīng)歷和體會(huì)，讓我在大學(xué)生活中成長(zhǎng)和進(jìn)步。

在接下來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想付出努力。同時(shí)，我也會(huì)積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社區(qū)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。相信通過(guò)自己的努力和奮斗，我能成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

優(yōu)秀周記 篇6

暑假計(jì)劃優(yōu)秀周記

這個(gè)暑假，我制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃，享受愉快而充實(shí)的假期。下面是我對(duì)這個(gè)暑假計(jì)劃的一周總結(jié)。

第一周

暑假伊始，我決定開(kāi)始一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的項(xiàng)目——學(xué)習(xí)游泳。每天早上，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)游泳館，接受專(zhuān)業(yè)教練的指導(dǎo)。一開(kāi)始，我對(duì)游泳感到非常陌生，但是在教練的耐心教導(dǎo)下，我的游泳技術(shù)得到了顯著提高。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己不僅擁有堅(jiān)韌不拔的毅力，還能克服自己的恐懼心理。

第二周

為了提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，我報(bào)名參加了一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班中，我結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，并且和他們形成了學(xué)習(xí)小組。我們每天朗讀英語(yǔ)短文，進(jìn)行情景對(duì)話練習(xí)，在互相激勵(lì)的同時(shí)，也不斷提升自己的英語(yǔ)水平。這次經(jīng)歷不僅讓我找到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，還鍛煉了我的合作能力和交際能力。

第三周

為了豐富我的文化生活，我決定參加一項(xiàng)書(shū)法培訓(xùn)課程。每天下午，我在書(shū)法老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真練習(xí)每個(gè)筆畫(huà)和字體的書(shū)寫(xiě)。書(shū)法的精髓在于專(zhuān)注和細(xì)致，我從中學(xué)習(xí)到了平日里做事情要有耐心和恒心的重要性。在短短一周的時(shí)間里，我的書(shū)法水平有了明顯的提高，我也更加深入地了解到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

第四周

這周，我報(bào)名參加了志愿者活動(dòng)，為社區(qū)的老人們提供幫助。每天下午，我和其他志愿者一起到社區(qū)老人福利院，和老人們聊天、聽(tīng)他們講述過(guò)去的故事，給他們送去溫暖和關(guān)愛(ài)。通過(guò)與老人們的交流，我更加珍惜時(shí)間的價(jià)值，同時(shí)也學(xué)會(huì)了關(guān)注他人、尊重他人的重要性。

第五周

為了保持身體的健康和靈活性，我報(bào)名參加了一家健身中心的瑜伽課程。每天早上，我在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行各種瑜伽動(dòng)作的練習(xí)。瑜伽的舒展和放松讓我感到非常舒暢，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了如何控制自己的呼吸和調(diào)節(jié)情緒。通過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我更加了解了自己的身體，更加注重自己的身心健康。

第六周

這周，我參加了一次科技創(chuàng)新夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)中，我和其他同學(xué)一起探索科學(xué)的奧秘，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和制作。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)習(xí)了如何用自己的理論知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，并且展示了我的創(chuàng)造力。這次夏令營(yíng)讓我明白了科學(xué)的樂(lè)趣和重要性，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)研究的興趣。

第七周

這周，在家人的陪伴下，我去了一座歷史名城旅游。我親眼見(jiàn)證了古老的建筑、文物、風(fēng)景名勝，感受到了歷史的底蘊(yùn)和文化的獨(dú)特魅力。在旅途中，我了解了不同地區(qū)的文化差異，也更加欣賞到了家鄉(xiāng)的美麗和多樣性。

通過(guò)這七周的暑假計(jì)劃，我不僅提高了自己的技能，還豐富了自己的閱歷。每項(xiàng)活動(dòng)都給了我新的體驗(yàn)和啟示，讓我更加獨(dú)立、自信和成熟。我深信，這個(gè)充實(shí)的暑假將成為我人生中寶貴的一段回憶。

2023優(yōu)秀的周記

你曾經(jīng)在寫(xiě)周記時(shí)記錄自己內(nèi)心的感受嗎？周記可以用文字記錄下我們身邊發(fā)生的小事，這在我們讀書(shū)時(shí)都必須要完成。通過(guò)寫(xiě)周記，我們可以更好地管理自己的情緒狀態(tài)。關(guān)于“優(yōu)秀的周記”，如果您還不理解，欄目小編來(lái)為您解析，希望能對(duì)您的工作和學(xué)習(xí)有所幫助！

優(yōu)秀的周記 篇1

每天的培訓(xùn)課，讓我聯(lián)想到我在大學(xué)學(xué)生會(huì)期間的經(jīng)歷。我從一名干事，到部長(zhǎng)，到副主席，很基礎(chǔ)地接觸了管理中的三種人員，即基層管理者、中層管理者、高層管理者?！胺摹倍?，我在當(dāng)副主席的時(shí)候曾經(jīng)向我主管的部長(zhǎng)與干事要求過(guò)?，F(xiàn)在，我也這樣要求自己。從我的身份來(lái)說(shuō)，我是一名實(shí)習(xí)生，是酒店里面等級(jí)最低的一名員工，“服從”是我起碼并必須要做到的;從酒店的角度來(lái)說(shuō)，在中國(guó)的國(guó)企里面，“服從”也是必須的;而從服務(wù)行業(yè)而言，“服從”不僅僅是員工自身必備的素質(zhì)，更是員工接受酒店通過(guò)“自上而下地按照標(biāo)準(zhǔn)化”進(jìn)行的培訓(xùn)中的一個(gè)重要步驟之一。

優(yōu)秀的周記 篇2

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！贝河昃d綿，小雨告別了親愛(ài)的白云媽媽?zhuān)托』锇閭円黄鸨枷蛎利惖娜碎g，踏上了嶄新的旅程。

牛毛細(xì)雨，細(xì)的像針，長(zhǎng)的如線。如煙似霧。打在臉上，酥酥的，麻麻的，感覺(jué)不到一絲涼意。你瞧，那可愛(ài)的小雨點(diǎn)從天空落下，是那樣急切的想與大地?fù)肀АＴ谖L(fēng)的陪伴下，它輕盈地滴在樹(shù)葉上，落在草地中。而饑渴許久的花花草草盡情地吮吸著大自然賜予的甘霖，舒展柔嫩的身姿，露出一張頑皮的笑臉。讓我不禁想起“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！?/p>

朦朧細(xì)雨中，整個(gè)城市像籠罩上了一層白紗。我和媽媽、妹妹一起在雨中漫步，我聞到一股泥土里伴著草花結(jié)合的氣息。妹妹高興的手舞足蹈。

“沙沙沙”雨點(diǎn)變大了，像斷了線的珍珠，一滴一滴掉在水洼里，濺起一陣陣漣漪;碰到地面上“滴答滴答”的奏起樂(lè)來(lái);落在水塘里“叮咚叮咚”唱起歌來(lái)。魚(yú)兒歡快的吐著泡泡，從水面悄悄地探出頭來(lái)。一群燕子在空中盤(pán)旋快活地沫浴。人們卷起褲腿，撐著雨傘，急匆匆地跑回家。雨點(diǎn)像調(diào)皮的娃娃，一會(huì)兒落在棚子上，一會(huì)兒彈到車(chē)窗上，一會(huì)兒跳到雨傘上。

我靜靜的坐在窗前，聆聽(tīng)著雨聲，仿佛一下子遠(yuǎn)離了城市的吵鬧，也融進(jìn)了歡樂(lè)的春雨中。

春雨，是萬(wàn)物的朋友，更是萬(wàn)物復(fù)蘇的“維他命”。

優(yōu)秀的周記 篇3

突然覺(jué)得實(shí)習(xí)周記其實(shí)是一個(gè)挺好的東西，能把一段日子里的收獲，或者哪怕就是流水帳也好，記錄下來(lái)，以便日后能有所憑吊。所以決定把在這里的日子也化作實(shí)習(xí)周記，放上來(lái)跟大家分享。

8月12日晚上九點(diǎn)多在貝貝哥哥的幫助下到達(dá)ONL。工作室在一條河的另一邊，經(jīng)過(guò)一座帶有大鐵門(mén)的橋才到。建筑形式很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)方盒子。不過(guò)對(duì)于我們來(lái)講，流線有點(diǎn)復(fù)雜。要先經(jīng)過(guò)一個(gè)前廳，工作室的工作空間，模型室，才能到達(dá)。工作空間和模型室都是很高的大空間，以致于貝貝哥哥回去形容給我老媽的詞匯是：像個(gè)工廠。

但我們的小窩又真的很校兩張小床，一張小桌兩把椅子，外加兩個(gè)，非常nice的Kas先生特地從宜家買(mǎi)回來(lái)的，組裝式衣櫥。比較搞笑的是，臥室到廚房之間的房間正中放著一個(gè)浴缸，異常顯眼，也許浴缸對(duì)于老外們就是這么重要吧……不過(guò)我是死也不會(huì)想到晾在房間正中間洗澡的。廚房對(duì)外，這對(duì)于喜歡炒菜的中國(guó)人無(wú)形中很有利。外面就是一個(gè)院子，有桌椅可以野餐。院子的草地盡頭就是河，經(jīng)常有鴨子在那里徘徊嬉戲，據(jù)周實(shí)說(shuō)她第一天來(lái)的時(shí)候還在那里喂了鴨子。然而今天我們想把干了的面包給他們的時(shí)候又找不到了……

再說(shuō)說(shuō)荷蘭的天氣。據(jù)說(shuō)我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了這里最好的時(shí)候，因?yàn)橄奶煲呀?jīng)結(jié)束了!現(xiàn)在我相信了。幾乎每天都下雨，但又不長(zhǎng)，只是那么一會(huì)兒，不久就又出太陽(yáng)了。但是溫度總是很低，所以我現(xiàn)在每天都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。想來(lái)北京或者西安目前還應(yīng)該是烈日炎炎吧……好艷羨。再過(guò)一段日子，就要更冷了，不知會(huì)不會(huì)生出抑郁癥來(lái)。

至于吃，說(shuō)實(shí)話，比想象的要好。附近有一家比較大的超市，我們每天會(huì)去買(mǎi)些新鮮的蔬菜水果牛奶咖啡午餐肉雞肉面包雞蛋冰激淋之類(lèi)的東西，一般不會(huì)超過(guò)10歐，算下來(lái)，兩個(gè)人一個(gè)月也就是不到300歐的伙食。看來(lái)兩個(gè)人600歐的工資應(yīng)該足夠我們?cè)谶@里活下去了。剛來(lái)的時(shí)候是周實(shí)做飯我洗碗，一周下來(lái)，我跟著學(xué)學(xué)，也算能整出熟東西喂飽自己了。昨天還拿著模型室的夯大的工具打開(kāi)了開(kāi)壞了的午餐肉罐頭……所以，活人是餓不死的。并且，我們每天營(yíng)養(yǎng)均衡，其實(shí)很健康。有些時(shí)候還拿冰激淋當(dāng)個(gè)飯后甜點(diǎn)，小日子蠻滋潤(rùn)。

這里的人。老大是Kas，是一個(gè)老帥哥，性格很內(nèi)向，不愛(ài)多說(shuō)話，但脾氣很好，仿佛對(duì)什么都還蠻能寬容的樣子。老板娘就很強(qiáng)悍了，Ilona，是一個(gè)像文秋里太太一樣精明強(qiáng)干，能頂家里3/4天的女人。所以看來(lái)在她手底下干活還是要打起12分精神的。其次是一個(gè)噴著很濃古龍水的中年男人，在老板老板娘面前都是紅人，但給人一種自以為是又狡猾的感覺(jué)，所以我和周實(shí)還有狗都不是很喜歡他，就敬而遠(yuǎn)之好了。唯一讓我和周實(shí)開(kāi)心的人是一個(gè)很陽(yáng)光很陽(yáng)光的小帥哥，Kas的研究生，說(shuō)話總是笑笑的，還給我們以鼓勵(lì)，是我們目前手頭工作的直接領(lǐng)導(dǎo)者。不過(guò)據(jù)說(shuō)11月就要畢業(yè)了，看來(lái)明年來(lái)就要見(jiàn)不到了，sigh……搞電腦技術(shù)工作的是一個(gè)很小個(gè)子的男人，人也還算不錯(cuò)，經(jīng)常很主動(dòng)地跟我們打招呼。另外還有一對(duì)怪異男女，貌似不是荷蘭人，因?yàn)槔习迥锟偸歉麄冋f(shuō)英語(yǔ)。他們?cè)诠ぷ魇铱偸且桓蹦臉幼樱L(zhǎng)相也有些奇怪，不過(guò)倒是經(jīng)常在超市碰到他們。除了我們以外還有一個(gè)中國(guó)人，夏欣，在這里作文秘工作，目前處于懷孕狀態(tài)，一個(gè)星期只用上兩天班，讓我們頗為羨慕。最后，是偉大的Eelish同學(xué)，每天都要滿工作室地溜達(dá)，吸引別人的注意，到處討愛(ài)。晚上溜它的時(shí)候還經(jīng)常跟鄰居家的狗和鵝掐架，搞得我和周實(shí)每天都哭笑不得軟硬兼施地帶他一路回家。當(dāng)然，幸虧有他，要不然我們兩個(gè)晚上住在這么一個(gè)僻靜又碩大的地方還挺嚇人的。

工作從8月13日第一天9點(diǎn)就開(kāi)始了。每天工作時(shí)間還蠻長(zhǎng)的，從早上9點(diǎn)開(kāi)始，到中午1點(diǎn)，中午30分鐘吃飯時(shí)間，能弄口熱的就不錯(cuò)了。下午1點(diǎn)半到六點(diǎn)。不過(guò)大家一般都會(huì)夯到六點(diǎn)半甚至六點(diǎn)四十。所以我的結(jié)論是，中國(guó)人不用再標(biāo)榜自己是最勤奮的人了，這里得人真的更勤奮。記得在徐那里實(shí)習(xí)的時(shí)候，規(guī)定九點(diǎn)上班，但九點(diǎn)鐘的時(shí)候鐵定只有一兩個(gè)傻冒按時(shí)到。但在這里，我們八點(diǎn)四十還在洗漱的時(shí)候，就已經(jīng)有人來(lái)了，而且是在老板不在的情況下哦。所以我們除了驚異，和更加的不敢遲到以外，也沒(méi)什么好說(shuō)得了。我們目前的工作是幫他們進(jìn)行為期六周的布達(dá)佩斯展覽布展，也就是幫他們把以前的一些項(xiàng)目資料整理出來(lái)，再拿movie maker做成video，到時(shí)候在展場(chǎng)上循環(huán)播放。另外在做一個(gè)他們剛剛中標(biāo)的布達(dá)佩斯項(xiàng)目的模型，也要放在一起進(jìn)行展出。這項(xiàng)工作一直要持續(xù)到九月底。老板娘要求很高，所以看來(lái)要打持久戰(zhàn)了。不過(guò)對(duì)于我們倒是有一點(diǎn)很有利，就是我們可以盡情瀏覽他們以前做過(guò)的所有項(xiàng)目，圖片，還有書(shū)，或多或少算作一種學(xué)習(xí)吧。很深的一個(gè)感受就是，其實(shí)在Kas真正做到那些好東西之前其實(shí)是經(jīng)歷了很多探索和實(shí)踐過(guò)程的，僅僅一個(gè)局外人就能從他的這些資料里讀到他走過(guò)的路，付出過(guò)得努力。所以，所有做設(shè)計(jì)的人兒們，做好充分的心里準(zhǔn)備吧，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

第一周就這樣平淡地結(jié)束了。明天終于能睡一個(gè)自然醒的覺(jué)，這是我打從在奧地利起就存在的最大的盼頭了。明天還要去鹿特丹市里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看能不能掃蕩到好建筑，順便去唐人街買(mǎi)米，這樣下周起我們就能自己做米飯吃了。

優(yōu)秀的周記 篇4

有時(shí)候出來(lái)社會(huì)做事或多或少可看到一些比較現(xiàn)實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象，感受到某些事情的無(wú)奈。這周就在前天上午，正當(dāng)我坐著無(wú)聊的時(shí)候，一個(gè)中年男人走了進(jìn)來(lái)，我看到了就很熱情的招呼他，并為他又就是倒水，又就是請(qǐng)座。本以為就是來(lái)購(gòu)買(mǎi)材料的，不想他問(wèn)我老板在不?我說(shuō)老板出去了，有什么事就找我吧!當(dāng)我回答后，他沒(méi)說(shuō)什么就起身說(shuō)等老板回來(lái)再說(shuō)。

當(dāng)時(shí)就覺(jué)的很蹊蹺，事后才知道就是過(guò)來(lái)想找老板拿回扣。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是無(wú)法接受的事，但老板還就是給了，說(shuō)現(xiàn)在生意難做，同行競(jìng)爭(zhēng)厲害，不給木工點(diǎn)回扣，他就找理由說(shuō)材料質(zhì)量不行，不能用，故意跟你刁難，使交易不能達(dá)成。為了生意有時(shí)候也不得不犧牲點(diǎn)利潤(rùn)，我想這就就是的一面吧，然而我卻無(wú)可奈何。

優(yōu)秀的周記 篇5

讓我來(lái)想想隨著時(shí)代的變化會(huì)發(fā)生什么事呢?

我們先說(shuō)說(shuō)爺爺奶奶們?cè)趺催^(guò)的吧!爺爺奶奶小的時(shí)候，因?yàn)閲?guó)家剛剛得到解放，物質(zhì)生活還很艱苦，所以每天都吃不好飯，哪像我們現(xiàn)在想怎么吃就怎么吃。他們每天都要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山路才能到學(xué)校。有的家庭還因?yàn)楹⒆犹嗔?，沒(méi)有那么多錢(qián)，所以沒(méi)有辦法上學(xué)。

我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)爸爸媽媽們?cè)趺催^(guò)的吧!爸爸媽媽和我一樣大的時(shí)候可以吃得飽、穿得暖，可以開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，家家都等于升了一級(jí)。但是因?yàn)樯顥l件的限制，所以不像現(xiàn)在的我們能夠經(jīng)常和爸爸媽媽坐火車(chē)坐飛機(jī)到處去旅游。

我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在的生活吧!現(xiàn)在的我們想吃什么就吃什么，想到哪里就到哪里，沒(méi)有一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，生活得可快樂(lè)了。但是我在電視里看到部分農(nóng)村的小朋友們都比爸爸媽媽兒時(shí)的時(shí)候還苦一些，不但沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)漂亮的衣服、沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)漂亮的文具盒、沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)書(shū)包、沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鋼筆，自己還要做農(nóng)活，照顧弟弟妹妹、爺爺奶奶。。。。。。我覺(jué)得他們的生活很不好。

通過(guò)對(duì)三代人的了解，我感覺(jué)我們的祖國(guó)慢慢變得強(qiáng)大，一代人比另一代人的生活得更加美好，我向往明天并祝福我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)，讓全部小朋友和我們一樣過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。

優(yōu)秀的周記 篇6

在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來(lái)得心應(yīng)手。特別安排專(zhuān)科疾病知識(shí)講座，即對(duì)胸心外科常見(jiàn)病的介紹，使我對(duì)胸心外科疾病有一定的認(rèn)識(shí)，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外，還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教，如對(duì)病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。

首先使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。影響中心靜脈測(cè)壓值的因素：

①零點(diǎn)的測(cè)定；

②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋；

③病人必須在安靜下測(cè)壓；

④測(cè)壓管必須保持通暢，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房；

⑤應(yīng)用呼吸機(jī)peep時(shí)，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測(cè)壓，對(duì)比我測(cè)量的準(zhǔn)確性。注意無(wú)菌，避免從測(cè)壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。

在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如此。

優(yōu)秀的周記 篇7

你有沒(méi)有從哪兒看到過(guò)自己？比如說(shuō)，鏡子……我相信你一定會(huì)說(shuō)有，但你看到的只是表面上的自己，而我，卻看到了真正的我。

你認(rèn)為，選班干部是一件光榮的事嗎？你認(rèn)為，你在遭遇挫折時(shí)會(huì)怎樣做呢？今天，我們班舉行了班干部改選，我手中緊緊的握著我的演講稿，心想：一定要成功啊。先是李偉杰上臺(tái)演講，他的流利演講，為我們做了一個(gè)良好的開(kāi)頭。沈周琪上臺(tái)了，我們相信，她一定能成功。她的演講稿里全是一些大道理，再看看我的演講稿，我心里又增添了幾分緊張。等了許久，終于輪到我上臺(tái)演講了。我整了整衣領(lǐng)，清了清嗓子，大步流星的向臺(tái)上奔去。“大家好……”我流利的讀了一遍稿子，最后，我有禮貌的對(duì)大家說(shuō)了一句：“謝謝大家！”就下臺(tái)了。我一直盯著我手中的演講稿，令我意想不到的是，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不只是吳語(yǔ)歆了，還多了一個(gè)男生——伍言韜。為什么他要跟我爭(zhēng)？他為什么會(huì)有這樣的想法？但轉(zhuǎn)眼，我這樣的想法就消失了，因?yàn)椤业淖焐险f(shuō)不清。終于到了投票了，我理所當(dāng)然的選了吳語(yǔ)歆，因?yàn)槲疑蠈W(xué)期搶了她的副班長(zhǎng)，我心里充滿了內(nèi)疚。只見(jiàn)黑板上的“正”字，我的票數(shù)剛多起來(lái)，卻忽然又停了。我明白，我輸了。

我努力不讓自己的眼淚掉下來(lái)。但聽(tīng)到伍言韜擔(dān)任副班長(zhǎng)時(shí)，我的眼淚奪眶而出，我再也忍不住了，我哭了，我趴在桌子上，盡情的享受著眼淚帶給我的滋味兒。不久后，吳語(yǔ)歆也哭了，我們哭得是那樣的強(qiáng)烈。伍言韜也哭了，但他跟我們不同，他是激動(dòng)地哭了。啊！為什么！為什么！

回家后，我好好的想著這件事，我忽然發(fā)現(xiàn)，我多么的小氣?。∥蚁肫鹆松蚶蠋煹囊环挘骸澳闶前喔刹浚?yàn)槟愫軆?yōu)秀，但你別忘了說(shuō)不定班上還有比你更優(yōu)秀的人沒(méi)有當(dāng)班干部?！蔽彝壹绨蛏?，那代表著組織委員的“兩條杠”，不禁地笑了。我長(zhǎng)大啦。這是全新的我，好！從今天開(kāi)始，每一天都是新鮮的，要好好努力呢！

優(yōu)秀的周記 篇8

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的工作，又開(kāi)始踏上了新的征程，進(jìn)行新的鍛煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的匆匆忙碌后，終于有了可以閑下來(lái)的一點(diǎn)時(shí)間。可以稍微的偷懶一下，好好的享受一下工作之余的快樂(lè)。在這以后才上體驗(yàn)生活那種家庭生活的開(kāi)始，開(kāi)始自己的新的工作：學(xué)習(xí)怎么做好日常生活中的細(xì)事，比如說(shuō)說(shuō)是挖排水溝，看似一件簡(jiǎn)單事，但是實(shí)際哂納感做起來(lái)就顯得的非常的棘手，對(duì)于自己們剛步入社會(huì)的新大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)重大的考驗(yàn)，雖然自己并不知道怎么去弄，更不知道如何弄好，但是自己還是在其中努力的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其中的心得。這些活原來(lái)在家里并要自己去做，但自己在這里能夠親身的體驗(yàn)到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經(jīng)歷，才能深刻體會(huì)。

優(yōu)秀的周記 篇9

有一次，我放假了，我就和我的弟弟去了我姨媽。

我一到姨媽家的時(shí)候，我一進(jìn)去，一看有一臺(tái)電腦，我心想，這不是姨媽家，我姨媽家沒(méi)有電腦。

于是，我和弟弟拿著東西準(zhǔn)備走，這是候姨媽來(lái)了，她一看我們拿東西走，她問(wèn)我們：“你們到哪里去呀”！我說(shuō)：“姨媽這不是你家”，姨媽說(shuō)：“不是我的家是誰(shuí)的家呀！我奇怪的問(wèn)：“那臺(tái)電腦是怎么回事呀”！姨媽說(shuō)：”這是我們買(mǎi)的'”。

我放下了東西，我就坐在電腦前，我把電腦打開(kāi)了。我想這一下夠我玩的了。

剛想玩，姨媽叫我去吃飯，我只好勉強(qiáng)去吃了，我馬馬虎虎吃了兩口，我又來(lái)到了電腦面前，我玩得高興的時(shí)候，姨媽過(guò)來(lái)了，把我的電腦關(guān)了，我問(wèn)姨媽為什么把電腦關(guān)了，姨媽說(shuō)寫(xiě)作業(yè)去，我說(shuō)我寫(xiě)完了，姨媽寫(xiě)完了，去讀書(shū)。

好不容易有一次電腦玩，結(jié)果還被姨媽罵，我真?zhèn)摹?/p>

優(yōu)秀周記六篇

每位個(gè)體都留下很多美好時(shí)光在他們的周記本中。這讓周記變成了記錄生活中成敗和奮斗的工具，進(jìn)而增強(qiáng)了他們的決心。那么我們可以從這些周記中借鑒些什么呢？今天，幼兒教師教育網(wǎng)編輯將為大家?guī)?lái)一篇與“優(yōu)秀周記”相關(guān)的文章，希望對(duì)您有所幫助！

優(yōu)秀周記(篇1)

是誰(shuí)把我從小養(yǎng)到大？是媽媽。是誰(shuí)一直在我身邊保護(hù)我？是媽媽。是誰(shuí)為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，犧牲所有休息時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我？也是我最親愛(ài)的媽媽。

以前，我還不懂母愛(ài)是什么？，現(xiàn)在的我知道了母愛(ài)就是那無(wú)微不至的關(guān)懷，在我遇到困難時(shí)，一直在我身邊鼓勵(lì)我，幫助我的力量。

還記得，一年級(jí)時(shí)，由于基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)方法也沒(méi)有掌握?？荚嚳偸遣焕硐?。媽媽看在眼里急在心里。有一次還考了全班倒數(shù)，我本來(lái)以為會(huì)挨一頓打罵?？赡銋s沒(méi)有這樣做，而是溫和的對(duì)我說(shuō)：“這下你是最后了，以后不要有負(fù)擔(dān)，只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，每超越一位同學(xué)，都是在進(jìn)步。媽媽也會(huì)幫助你的?！闭锹?tīng)了媽媽的話，我振作起精神，重新投入到學(xué)習(xí)中去，媽媽也沒(méi)有食言，開(kāi)始看起了我的輔導(dǎo)材料。幫助我鞏固學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)。使我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，我打心眼里感謝媽媽。

母愛(ài)是無(wú)處不在的，在我摔倒受傷的時(shí)候，在我生病的時(shí)候，在我遇到挫折失意的時(shí)候?？傆心阕顪嘏年P(guān)懷。也讓我切身體會(huì)了母愛(ài)的偉大。母親節(jié)就要到了，我決心要做個(gè)懂事的孩子，以后不再讓你為我操心。在那天我還要大聲地對(duì)你說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你！

優(yōu)秀周記(篇2)

經(jīng)過(guò)上周和年級(jí)部xxxx主任和初一2班班主任xxxx老師的協(xié)調(diào)，這周我終于當(dāng)上了夢(mèng)寐已久的副班主任。

在班會(huì)上我給2班的學(xué)生重新介紹了我自己：“從今天開(kāi)始我又以一個(gè)新身份站在這里，我很榮幸能成為了你們班的實(shí)習(xí)班主任，也很高興學(xué)校能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，雖然我沒(méi)有什么當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)，從小到大的官就是宿舍長(zhǎng)和課代表，但是我最近一段時(shí)間已經(jīng)閱讀了大量的班級(jí)管理的資料，我相信我可以和你們一起進(jìn)步，我也相信咱們2班一定有一個(gè)美好的未來(lái)?！辈⒏嬖V學(xué)生：“以后學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，或者生活上有什么困難，可以告訴我，雖然我現(xiàn)在是你們的老師，但是你們的年紀(jì)和我弟弟的年紀(jì)差不多，所以在我眼里也是我的弟弟妹妹們，不要拘謹(jǐn)，我會(huì)盡我的努力幫助你們的?！?/p>

隨后我又對(duì)2班的月考情況發(fā)表了我自己的看法，這次月考我們較為進(jìn)步，但是我們還有進(jìn)步的空間，所以不能驕傲，并要好好分析自己的學(xué)習(xí)情況，爭(zhēng)取下次我們有更大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上，一定要利用錯(cuò)題本這個(gè)財(cái)富本，并要及時(shí)復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)，相信我們會(huì)成功的。

我想，我一定要好好抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，和學(xué)生的溝通，和學(xué)生一起進(jìn)步，希望我可以做到，加油！

優(yōu)秀周記(篇3)

一年時(shí)光如白馬過(guò)隙，清明節(jié)如期而至。我們買(mǎi)祭品，拿著鐮刀去上墳。放眼望去，大片大片的油菜花引起人們的遐思，也許是對(duì)先人的一種懷念吧。也許是清明的風(fēng)，或是清明的雨，徒留人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)感傷。

清明的風(fēng)總夾雜著淡淡的梨花香。瞧那遮掩半邊山野的白紗裙，是梨花又開(kāi)吧？纖細(xì)交錯(cuò)的枝丫，雪白的.花瓣，淡黃的蕊，交織成一幅淡雅的畫(huà)，仿佛連春風(fēng)都化為一位多愁善感的姑娘。梨花似毫無(wú)哀傷之意，只顧著爭(zhēng)這春光，淋漓盡致地舞開(kāi)裙擺，你推我擠地嬉鬧著。只是人們望見(jiàn)這片耀眼的白，又在這令人傷心的節(jié)日里，心情也許會(huì)有些沉重，更加想念這些墳里的人們生前在心頭留下的溫暖吧。又或是這清明的梨花吧，喚醒那些陳舊的溫暖與回憶。只是我出生前，這些長(zhǎng)輩們便已去世，所以我也沒(méi)有太大的悲傷，一路上只顧欣賞這潔白的梨花。

說(shuō)起清明的雨，人們腦海里會(huì)鋪展開(kāi)這樣的一幅畫(huà)卷來(lái)：紛紛綿綿的細(xì)雨打落在青色的屋檐上，濺起水花。男子們穿著白衣，寬大的袖子遮在祭品上，縮著脖子腳步匆匆；女子們一手撐著油布傘，一手提起長(zhǎng)裙，眉宇間充滿清明的哀愁。那只是幅古代水墨畫(huà)罷，而現(xiàn)在，人們?cè)谛∮曛?，蹲在垂淚的柳樹(shù)下，眼角、眉梢也滿是憂愁。

時(shí)光可以讓一切不停的進(jìn)化，可它不能阻止我們保留最初的人，最初的事，最初的那些美好。

優(yōu)秀周記(篇4)

優(yōu)秀初中周記：水的浮力

水的浮力

日常生活中，我的樂(lè)趣就是玩水。只要一有時(shí)間，我就拿著塑料水杯、塑料棒、小汽車(chē)和瓶蓋等工具玩水。

書(shū)上說(shuō)體積大而重量輕的物體會(huì)浮在水面上，我想做個(gè)試驗(yàn)證實(shí)一下。

我的試驗(yàn)材料有：水、水盆、塑料水杯。

首先，我往水盆里倒了三分之二的水，然后把空的塑料杯子放進(jìn)水盆里，水杯就浮了起來(lái)。第二次，我把水杯灌滿水再放進(jìn)水盆里，結(jié)果水杯卻沉了下去。

通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)，我明白了這樣一個(gè)道理：物體浮在水面上是因?yàn)樗母×Υ笥谖矬w的重力；相反，物體沉到水底是因?yàn)槲矬w的重力大于水的浮力。

優(yōu)秀周記(篇5)

姚穆熙

星期五可以說(shuō)是本周最慘的一天了！

語(yǔ)文課上，尤老師說(shuō)王婧琪不要寫(xiě)作業(yè)了，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，滿臉得意地炫耀：“我不用寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)了?！?/p>

我正為作業(yè)多發(fā)愁呢，一個(gè)字脫口而出：

“滾！”

王靖娸一下子呆住了，她愣了一會(huì)，撇撇嘴走了。

體育課，王梓牧又開(kāi)始罵人了，我也想罵他，但怕他拿跳繩抽我，就在心里大喊一聲：“滾！”

放學(xué)到家，弟弟在玩什么，仔細(xì)一看，是我的筆！我去搶?zhuān)艿懿唤o。一場(chǎng)“大戰(zhàn)”開(kāi)始了。我力氣沒(méi)弟弟大，沒(méi)搶到。我指著弟弟：“滾！”

弟弟?chē)樋蘖?，我馬上搶過(guò)筆，回屋里去了。

晚上，我在寫(xiě)作業(yè)。奶奶在一邊一直催我。

“快點(diǎn)寫(xiě)，水要涼了?！?/p>

“快點(diǎn)兒！都快九點(diǎn)了?！?/p>

“洗完再寫(xiě)吧！”

“別玩別的東西了！”

我抬起頭，居然——居然罵了奶奶一句。

“滾！”

奶奶聽(tīng)了：“你這個(gè)小孩……”

她默默回到廚房，不再說(shuō)話了。過(guò)了一會(huì)兒，我跑進(jìn)了廚房，悄悄抱住奶奶：

“對(duì)不起，我錯(cuò)了?！?/p>

優(yōu)秀周記(篇6)

周六我去了科普展，發(fā)現(xiàn)有很多好玩的。

離入口很近的地方有個(gè)積木搭的裝置，兩個(gè)小球從兩個(gè)地方下來(lái)，可以滾到一起。這個(gè)裝置用了‘水力發(fā)電’，‘液壓原理’，‘風(fēng)力發(fā)電’原理，兩個(gè)球從兩個(gè)地方經(jīng)過(guò)兩條彎彎曲曲的軌道，最后碰到一起。

后來(lái)又看了一個(gè)微縮洗車(chē)的展示。洗車(chē)架子可以移動(dòng)，上面有好幾排滾刷，架子在移動(dòng)的同時(shí)洗車(chē)子的前面和前車(chē)輪，然后再洗車(chē)門(mén)和后車(chē)輪，最后再洗車(chē)背面。全洗完之后架子會(huì)自動(dòng)移到前面。洗車(chē)旁邊還有一個(gè)‘包裹傳送流水線’的展示。有四個(gè)包裹，運(yùn)輸?shù)臋C(jī)器把其中一個(gè)包裹移動(dòng)到架子上放好，然后傳送帶會(huì)把包裹依次傳送到相應(yīng)位置。

然后又看到一個(gè)遙控飛機(jī)，飛機(jī)被綁在一個(gè)桿子上，飛機(jī)飛起來(lái)就繞著桿子飛，繞成一個(gè)大圓圈。后來(lái)逛回這家店，又看到了盤(pán)旋在上空‘四軸飛機(jī)’，它上面有攝像頭可以往下拍，遙控飛機(jī)的人通過(guò)手機(jī)能看到下面的情景。

最后，讓我印象深刻的是，下棋機(jī)器人，下的是象棋。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)是個(gè)電腦程序在操控機(jī)器人。

其他的還看到炒菜機(jī)器人，送餐機(jī)器人，聲控畫(huà)圓機(jī)器人。還有可以在機(jī)床上鋸木頭，給木頭打洞和磨木頭。走之前還看到一家店，把卡片放到手機(jī)下，手機(jī)上就會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)動(dòng)物的一個(gè)立體圖像，而且這個(gè)圖像還會(huì)念英語(yǔ)。

還有一些好玩的展示，我來(lái)不及描述了，你們?nèi)绻麑?xiě)日記，要把我沒(méi)有描繪的給寫(xiě)出來(lái)哦!