幼兒園老師萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園老師萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案。

幼兒園老師萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案

近年來(lái)，萬(wàn)圣節(jié)在中國(guó)逐漸流行起來(lái)，許多學(xué)校也開(kāi)始在這一節(jié)日舉辦各種有趣的活動(dòng)。作為一名幼兒園教師，我相信萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)可以讓幼兒們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的好機(jī)會(huì)。為了讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)，我特別準(zhǔn)備了一份豐富多樣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案。

我會(huì)與幼兒們一起制作萬(wàn)圣節(jié)手工藝品。我們可以用紙板、彩紙和顏料來(lái)做各種各樣的鬼臉和南瓜燈。孩子們可以利用自己的想象力和創(chuàng)造力來(lái)設(shè)計(jì)和裝飾，這不僅可以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，還可以激發(fā)他們對(duì)美的熱愛(ài)。在制作的過(guò)程中，我會(huì)引導(dǎo)他們一起討論萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的傳統(tǒng)文化，讓他們對(duì)這個(gè)節(jié)日有更深入的了解。

我會(huì)組織一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)化妝派對(duì)。幼兒們可以自由選擇自己喜歡的角色來(lái)裝扮成各種各樣的怪物、魔女、巫師等。他們可以用臨時(shí)發(fā)色劑給頭發(fā)染色，用化妝工具來(lái)畫各種有趣的妝容。這不僅可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和表現(xiàn)欲，還可以讓他們?cè)诎缪萁巧倪^(guò)程中培養(yǎng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。為了保證孩子們的安全，我會(huì)提前與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并在活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督。

另外，我會(huì)組織一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)。在游園會(huì)上，我們將設(shè)置各種各樣的游戲攤位，例如扔南瓜游戲、吃蘋果游戲、接力賽等等。這樣一來(lái)，不僅能夠鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力，還可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)，為了讓幼兒們更好地了解萬(wàn)圣節(jié)，我會(huì)準(zhǔn)備一些關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，讓孩子們有機(jī)會(huì)參與其中，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

我會(huì)組織一場(chǎng)有趣的萬(wàn)圣節(jié)糖果派對(duì)。孩子們可以自己動(dòng)手制作各種各樣的小甜品，例如巧克力南瓜、糖果眼球等等。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅能夠動(dòng)手制作美味的食物，還可以培養(yǎng)他們的細(xì)心和耐心。而在派對(duì)上，我們將準(zhǔn)備一些有趣的游戲和音樂(lè)，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)一個(gè)難忘的萬(wàn)圣節(jié)之夜。

幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為，這份萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案旨在通過(guò)各種寓教于樂(lè)的方式，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力以及團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，孩子們能夠獲得快樂(lè)、學(xué)到知識(shí)，并在與同伴互動(dòng)的過(guò)程中建立更緊密的情感聯(lián)系。作為幼兒園教師，我將竭盡全力為每一位幼兒創(chuàng)造一個(gè)愉快而富有意義的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)?！綡C179.com 一起合同網(wǎng)】

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幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案

幼兒園時(shí)不時(shí)地舉辦一次活動(dòng)，在某種意義上具有很好的實(shí)踐教育功能，沒(méi)有哪個(gè)小孩不喜歡玩游戲，一次活動(dòng)就可以讓一個(gè)孩子開(kāi)心高興一整天。為了讓活動(dòng)完美開(kāi)始與收?qǐng)觯覀冃枰崆白龊没顒?dòng)方案。那么，你知道有哪些值得參考的幼兒活動(dòng)方案嗎？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案

萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，如今也在中國(guó)的幼兒園逐漸受到重視和歡迎。作為一名幼兒教師，我將為幼兒園的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃一個(gè)豐富多彩的方案。

活動(dòng)名稱：幼兒園精彩萬(wàn)圣節(jié)

活動(dòng)目的：

1. 讓幼兒了解和體驗(yàn)西方文化，增強(qiáng)跨文化交流的意識(shí)；

2. 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和合作意識(shí)；

3. 豐富幼兒園生活，給孩子們帶來(lái)快樂(lè)和驚喜。

活動(dòng)時(shí)間：11月1日

活動(dòng)內(nèi)容：

1. 營(yíng)造節(jié)日氛圍

為了營(yíng)造節(jié)日的氣氛，我們將在幼兒園的走廊、教室和活動(dòng)場(chǎng)地布置萬(wàn)圣節(jié)裝飾物，如南瓜燈、黑貓、蝙蝠等。同時(shí)，還準(zhǔn)備了適合孩子們戴上的萬(wàn)圣節(jié)面具和飾品。

2. 萬(wàn)圣節(jié)主題故事會(huì)

在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們將組織一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)主題的故事會(huì)。故事會(huì)中的故事情節(jié)會(huì)涉及到萬(wàn)圣節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗，以及精彩有趣的故事。通過(guò)故事會(huì)，可以讓孩子們更好地了解和接受萬(wàn)圣節(jié)的文化內(nèi)涵。

3. DIY南瓜燈手工制作

萬(wàn)圣節(jié)與南瓜燈是密不可分的。我們將給孩子們準(zhǔn)備好南瓜和工具，讓他們親手制作自己的南瓜燈。教師會(huì)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，幫助孩子們完成制作過(guò)程。孩子們可以根據(jù)自己的想象力和創(chuàng)造力進(jìn)行涂繪，制作出獨(dú)一無(wú)二的南瓜燈。

4. 萬(wàn)圣節(jié)化妝游行

讓孩子們化身為自己喜歡的萬(wàn)圣節(jié)角色是活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我們將為每個(gè)孩子準(zhǔn)備特定的萬(wàn)圣節(jié)服裝和化妝品，讓他們著裝后舉行一場(chǎng)小型的游行。在游行的過(guò)程中，老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們唱歌、跳舞，增加游行的歡樂(lè)氛圍。

5. 萬(wàn)圣節(jié)甜品制作

萬(wàn)圣節(jié)少不了美食的陪伴。我們將給孩子們介紹一些萬(wàn)圣節(jié)特色的甜點(diǎn)制作方法，并引導(dǎo)他們親自動(dòng)手制作。比如，做一些以巧克力和餅干為材料的幽靈、南瓜或蜘蛛狀甜點(diǎn)。這樣既可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，又可以在品嘗美食中感受到萬(wàn)圣節(jié)的歡樂(lè)。

6. 萬(wàn)圣節(jié)游戲

活動(dòng)進(jìn)行到我們將組織一些有趣的萬(wàn)圣節(jié)游戲。比如，找南瓜、說(shuō)鬼故事抱大腦袋等。這些游戲既能夠讓孩子們玩得開(kāi)心，又能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流能力。

通過(guò)以上豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容，我們將為孩子們帶來(lái)一場(chǎng)難以忘懷的萬(wàn)圣節(jié)慶?；顒?dòng)。這不僅可以增加幼兒園生活的樂(lè)趣和興奮，也有助于提高孩子們的創(chuàng)造力和合作意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)文化交流，讓孩子們了解和尊重其他文化，培養(yǎng)出更加開(kāi)放和多元的視野。希望這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案能夠得到廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，讓每個(gè)孩子都能度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。

幼兒園大班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng)，在某種情況下具有影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知的效果，很多時(shí)候，更是可以增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)！為了防止突發(fā)狀況，我們需要在活動(dòng)前多準(zhǔn)備幾套方案。那么，怎么動(dòng)筆寫幼兒活動(dòng)方案呢？小編花時(shí)間特意編輯了幼兒園大班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能為你提供參考！

幼兒園大班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案

近年來(lái)，萬(wàn)圣節(jié)已經(jīng)成為了中國(guó)流行的節(jié)日之一。作為幼兒園的一名幼兒教師，我將結(jié)合兒童的年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo)，設(shè)計(jì)了一套豐富多彩的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中學(xué)到更多的知識(shí)和技能。

一、主題布置：

我們會(huì)將幼兒園的環(huán)境進(jìn)行改造，打造出一個(gè)充滿神秘氛圍的萬(wàn)圣節(jié)主題教室。教室里會(huì)擺放一些魔法帽、南瓜燈、蜘蛛網(wǎng)等裝飾品，營(yíng)造出幽暗的氛圍。孩子們可以參與裝飾教室，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和美學(xué)能力。

二、游戲互動(dòng)：

在活動(dòng)中，我們會(huì)設(shè)置一系列的游戲環(huán)節(jié)，讓孩子們親身參與其中。比如魔法帽撈，孩子們用小網(wǎng)撈到魔法帽后，可以得到一份小禮物；南瓜燈丟環(huán)，孩子們可以用玩具圓環(huán)扔向南瓜燈，如果扔中了就可以得到獎(jiǎng)品；蜘蛛追逐，孩子們?cè)谧分鹬懈惺芸鞓?lè)……

三、制作手工：

除了游戲環(huán)節(jié)，我們還將提供一些手工活動(dòng)供孩子們參與。比如制作南瓜燈，孩子們可以用彩紙剪出南瓜形狀，再用彩筆涂上各種圖案，最后插上蠟燭，制作出自己獨(dú)特的南瓜燈；制作面具，孩子們可以用紙板剪出自己喜歡的動(dòng)物或人物形象，再用彩筆涂上顏色，最后在背后系上橡皮筋，制作成可戴的面具……

四、采集和觀察：

在幼兒園的周邊，我們會(huì)為孩子們提供采集萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)物件的機(jī)會(huì)。比如，孩子們可以與老師一同去采集到校園里的落葉、枯枝等材料，然后將這些材料用來(lái)制作萬(wàn)圣節(jié)手工裝飾品。在采集的過(guò)程中，我們還會(huì)教孩子們觀察不同的植物和昆蟲(chóng)，增加他們的科學(xué)知識(shí)。

五、講故事和表演：

萬(wàn)圣節(jié)也是一個(gè)講鬼故事的好時(shí)候。我們會(huì)在活動(dòng)中給孩子們講一些神秘的鬼故事，讓他們體驗(yàn)到一種刺激和緊張的情緒。同時(shí)，我們還會(huì)組織一些簡(jiǎn)單的舞蹈和小品表演，讓孩子們展示自己的才藝。

通過(guò)這一套豐富多彩的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案，孩子們不僅可以在歡樂(lè)的氛圍中度過(guò)愉快的時(shí)光，還能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，通過(guò)游戲和制作手工，孩子們還會(huì)學(xué)到一些科學(xué)知識(shí)和邏輯思維能力。這樣的活動(dòng)既能增加孩子們的興趣，又能達(dá)到教育目標(biāo)，完全符合幼兒教育的要求。

希望我設(shè)計(jì)的這套活動(dòng)方案能夠?yàn)橛變簣@的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)增添更多樂(lè)趣，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到幸福和成長(zhǎng)。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園怎么寫

為了確?；顒?dòng)安全順利進(jìn)行，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園怎么寫 篇1

一、時(shí)間：

XX月XX日(星期二)3：00-5：00。

二、地點(diǎn)：

主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線。

三、對(duì)象：

全園小朋友及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況，適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間。

2、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀)。

3、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位，做好家長(zhǎng)工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)。

4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn)：會(huì)場(chǎng)要求。

5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)。

6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn)，如：到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。

五、會(huì)場(chǎng)要求

1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等。

（1）舞臺(tái)區(qū)：利用中心萬(wàn)圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作，舞臺(tái)周圍加一些簡(jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。

準(zhǔn)備內(nèi)容：舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置；舞臺(tái)表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實(shí)際情況)；親子走秀活動(dòng)和家長(zhǎng)的溝通。

（2）游戲區(qū)：一般設(shè)置4個(gè)左右游戲，游戲臺(tái)之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。

準(zhǔn)備內(nèi)容：每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人；游戲方法解說(shuō)的展板；印章。

（3）休息區(qū)：主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮，安排教師1名。

準(zhǔn)備內(nèi)容：教師1名，簡(jiǎn)單的化妝材料；飲水和紙巾，常用藥品等。

2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者。

主持人(XXX)：負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)。

拍攝者(待定)：負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片。

3、歌曲音響控制：由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂(lè)刻盤循環(huán)播放。播放時(shí)間：家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。

六、活動(dòng)流程

1、開(kāi)場(chǎng)秀。

要求：富有動(dòng)感和帶動(dòng)性。

時(shí)間：約3分鐘。

備注：節(jié)目推薦《Happy dadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色。

2、開(kāi)場(chǎng)白。

要求：主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)。

時(shí)間：約5分鐘。

3、節(jié)目表演主要內(nèi)容。

時(shí)間：10分鐘。

要求：1-2個(gè)的展示節(jié)目。

備注：

節(jié)目推薦《Knock，knock，trick or treat》歌曲表演；由舞蹈留園班選送一個(gè)節(jié)目。

4、親子走秀環(huán)節(jié)。

時(shí)間：30分鐘。

要求：家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長(zhǎng)影響家長(zhǎng)的興趣。

備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)：如―最具創(chuàng)意獎(jiǎng)；―最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)；―最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。

5、討糖活動(dòng)

時(shí)間：15-30分鐘（根據(jù)人數(shù)不同）。

備注：利用這段時(shí)間教師書寫親子走秀的獎(jiǎng)狀。

6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

時(shí)間：30-45分鐘。

（1）羅漢摘瓜-親子游戲（負(fù)責(zé)人待定）。

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。

2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。

3、游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住，由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。

（2）魔球滾滾樂(lè)（負(fù)責(zé)人待定）

1、材料準(zhǔn)備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問(wèn)題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。

3、參考問(wèn)題：What color is it？/Do you like XXX 教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。

游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說(shuō)明；每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人；幼兒通過(guò)游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

（3）趕鬼進(jìn)洞（負(fù)責(zé)人待定）

a、材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，；球若干；趕球棒

b、籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開(kāi)的口即球的入口，也可以用其他萬(wàn)圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

c、規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說(shuō)出進(jìn)洞的密碼：Trick or Treat。

7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，活動(dòng)結(jié)束。

要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名，再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。

七、注意事項(xiàng)

1、校園可以根據(jù)情況邀請(qǐng)小區(qū)或者周邊的小朋友和家長(zhǎng)參加，新校園盡量擴(kuò)大家長(zhǎng)的邀請(qǐng)范圍。

2、所有的萬(wàn)圣節(jié)游戲都需要教師用美語(yǔ)操作，對(duì)于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園怎么寫 篇2

每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是國(guó)外孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日。商場(chǎng)里到處擺放了與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的物品與裝扮，孩子也感受到這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛。于是，孩子們對(duì)這個(gè)神秘的節(jié)日充滿了好奇與興趣。因此，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，通過(guò)繪本閱讀，孩子們共同討論“鬼”的話題，使孩子們正視它，培養(yǎng)膽量和分辨能力，同時(shí)，進(jìn)一步感知萬(wàn)圣節(jié)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、喜歡閱讀繪本故事，能運(yùn)用觀察、猜測(cè)、討論等方法閱讀繪本，理解繪本中合作的力量。

2、感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氛圍，了解萬(wàn)圣節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與家長(zhǎng)談?wù)撚嘘P(guān)萬(wàn)圣節(jié)的話題，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去商場(chǎng)、游樂(lè)園感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：繪本故事PPT、萬(wàn)圣節(jié)各種裝扮PPT、彩筆、面具等。

活動(dòng)重難點(diǎn)

1、活動(dòng)重點(diǎn)：能夠感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氛圍，初步了解萬(wàn)圣節(jié)。

2、活動(dòng)難點(diǎn)：在閱讀繪本的過(guò)程中，理解繪本中合作的力量。

活動(dòng)過(guò)程

一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣

1、教師播放萬(wàn)圣節(jié)各種裝扮PPT，幼兒猜想為什么會(huì)有這樣的裝扮？

2、介紹萬(wàn)圣節(jié)，感受節(jié)日氛圍。

提問(wèn)：

今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？（萬(wàn)圣節(jié)）萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述）

教師小結(jié)：

萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。

提問(wèn)：

真的有鬼嗎？（幼兒討論，與同伴交流自己想法）

教師小結(jié)：

我們的世界上其實(shí)是沒(méi)有什么鬼的，鬼都是人們想象出來(lái)的，所以，我們不用害怕有鬼。

二、逐頁(yè)閱讀，理解故事內(nèi)容

1、幼兒猜想故事內(nèi)容。

教師：萬(wàn)圣節(jié)就要到了，可是巫婆很為難，這是為什么呢？請(qǐng)你猜一猜。（幼兒逐頁(yè)觀看繪本，進(jìn)行猜想）

2、教師完整的講述故事。

提問(wèn)：故事里都有誰(shuí)？他們是怎樣把大南瓜摘下來(lái)的？誰(shuí)出了一個(gè)好主意？大南瓜終于摘下來(lái)了，他們是怎樣的心情？（幼兒梳理整個(gè)故事，討論并體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣）

3、幼兒與教師共同復(fù)述故事。體驗(yàn)故事中生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言。

4、幼兒分角色進(jìn)行表演。

三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具

1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們也為自己設(shè)計(jì)一個(gè)鬼臉。

2、幼兒操作畫鬼臉，教師巡回指導(dǎo)。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園怎么寫 篇3

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。

2、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

二、活動(dòng)主題：

狂歡halloween

三、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年10月31日下午14:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀（魔鬼走秀）

2、萬(wàn)圣節(jié)游戲

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作南瓜 燈懸掛在場(chǎng)地四周及門廳；（負(fù)責(zé)人：XX）

2、幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。

3、活動(dòng)背景幕布（負(fù)責(zé)人：X）

4、幼兒園準(zhǔn)備部分糖果，幼兒自帶糖@若干；

5、各幫幼兒走t臺(tái)的訓(xùn)練；（負(fù)責(zé)人：各班教師）

6、上網(wǎng)購(gòu)買彩繪的材料（負(fù)責(zé)人：XXX）

7、各班場(chǎng)地分配；

8、音樂(lè)準(zhǔn)備：恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)（負(fù)責(zé)人：XX）

9、照相：

七、活動(dòng)流程：

1、筆尖上的創(chuàng)意：各班教師于中午開(kāi)始為班級(jí)幼兒進(jìn)行臉部的彩繪，注意臉部彩繪的藝術(shù)感；

2、下午兩點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)幕式，進(jìn)行魔鬼走秀；

3、走秀結(jié)束后，每個(gè)班級(jí)的幼兒到各班進(jìn)行討糖，必須要在完成各班的游 戲環(huán)節(jié)之后才能獲得糖@；

4、游戲分配：

游戲一：托班：打怪獸

準(zhǔn)備：貼著怪獸的籃子10個(gè)、沙包20個(gè)

目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；

玩法：教師事先準(zhǔn)備好籃子，分別貼上怪獸的樣子，請(qǐng)幼兒用沙包丟向怪獸， 砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖@；

游戲二：小班組：《跳跳摘糖果》

準(zhǔn)備：繩子、糖@

目的：鍛煉幼兒的彈跳能力；

玩法：幼兒站在起點(diǎn)，跑至已綁好的糖果下，跳起觸碰糖果，碰到的幼兒可 以獲得糖@；

游戲三：中班組（《我來(lái)接糖@》

準(zhǔn)備：籃子10個(gè)（各五個(gè)）、糖@若干

目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力；

玩法：老師（幼兒）站在起點(diǎn)丟糖@（5個(gè)），幼兒站在制定的.線后用籃子

接糖@，接住幾顆就獲得幾顆糖@；

游戲四：大班《木乃伊包裹》

準(zhǔn)備：橫幅4條

目的：鍛煉幼兒的動(dòng)作靈敏度

玩法：幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊；（可以兩兩 結(jié)合，分組進(jìn)行）

5、活動(dòng)結(jié)束

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、提前做好家長(zhǎng)的通知工作，讓幼兒穿好服裝和道具；

2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)的形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷；

3、在音樂(lè)的選擇上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理；

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園怎么寫 篇4

一、XX月XX日——XX月XX日完成的教育活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)主題：快樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)。

2、活動(dòng)策劃：XXX。

3、活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展時(shí)間：20XX年X月X日上午（9：00—11：30分）。

4、活動(dòng)地點(diǎn)：本園、以及各班級(jí)活動(dòng)室。

5、活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、糖果、游戲獎(jiǎng)品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲。

6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒。

7、活動(dòng)安全小組成員：XXX。

二、活動(dòng)具體安排：

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備做好班級(jí)環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。通過(guò)電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長(zhǎng)反饋本次節(jié)日的意義及方式；并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作萬(wàn)圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂(lè)和游戲的各種道具及物品；為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)（例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語(yǔ)）。（詳細(xì)請(qǐng)見(jiàn)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)流程安排表）（另：萬(wàn)圣節(jié)的班級(jí)環(huán)境布置截至2010年10月27日下午5：00檢查。）

2、萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置要求：（創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn)，切勿帶有恐怖血腥色彩）

3、班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)有萬(wàn)圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn)；吊飾，立體、形象、卡通能體現(xiàn)Halloween主題的手工作品；

4、班級(jí)門口的布置：創(chuàng)意、通過(guò)文字體現(xiàn)主題。

三、活動(dòng)當(dāng)日安排：

1、早晨7：30分開(kāi)始幼兒來(lái)園。兩位英語(yǔ)老師戴上相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開(kāi)展口語(yǔ)教育：用英文向來(lái)園的幼兒說(shuō)：Happy Halloween!（注：提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅―快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)Happy Halloween! 體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)美語(yǔ)教育的英語(yǔ)單詞或句型。

2、8：15分班級(jí)幼兒早餐時(shí)間，教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來(lái)、活動(dòng)的服飾展示、班級(jí)互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。

3、9：00—9：20班級(jí)老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準(zhǔn)備。

4、9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬(wàn)圣節(jié)服飾展示，各班級(jí)老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級(jí)順序從大大班級(jí)到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齊地喊口號(hào)）充分體現(xiàn)我園開(kāi)展美語(yǔ)教育活動(dòng)的特色。

5、各班級(jí)服飾展示環(huán)節(jié)： T臺(tái)秀一秀，各班級(jí)幼兒分成若干小組輪流上臺(tái)進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結(jié)束后各班級(jí)有序散場(chǎng)回到樓上開(kāi)展班級(jí)互相討糖果以及游戲活動(dòng)。

6、10：40班級(jí)巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間，班級(jí)互相討糖果具體安排如下：

大1班←→中2班； 大2班←→大3班；

大4班←→大5班； 大6班←→中1班；

小班←→中3班；（班級(jí)三位老師要注意幼兒安全意識(shí)的教育，班級(jí)互討糖果前提前做好安全教育工作。班級(jí)互討糖果后回到原來(lái)自己的班級(jí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開(kāi)展游戲活動(dòng)）。

7、11：00—11：30班級(jí)開(kāi)展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生，幼兒午餐。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、班級(jí)互相討糖果出發(fā)前班級(jí)教師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級(jí)清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動(dòng)有序開(kāi)展，防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏的事故。

2、活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品，幼兒午餐。

3、活動(dòng)結(jié)束。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園怎么寫 篇5

活動(dòng)地點(diǎn)：

東風(fēng)渠

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的.人文環(huán)境，提供優(yōu)良的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛。

2、通過(guò)活動(dòng)提供家園互動(dòng)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子之間的交流。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關(guān)系的食物、幼兒園環(huán)境布置（各教室、幼兒園大廳、校車）、氣球（黑色、橘色）音樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)背景

活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人介紹“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)。（2分鐘）負(fù)責(zé)：

2、星光大道《木星班》、《火星班》（15分鐘）負(fù)責(zé)人：

2、瞬間大變身（2分鐘）負(fù)責(zé)人：各班教室領(lǐng)導(dǎo)

3、以班為單位進(jìn)行展示作品（T臺(tái)）秀（30分鐘）負(fù)責(zé)人：各班教室領(lǐng)導(dǎo)

4、幼兒園老師舞蹈（2分鐘）負(fù)責(zé)人：

5、菠蘿組織父母、幼兒，親子游戲（30分鐘）負(fù)責(zé)人：菠蘿，各班老師協(xié)助菠蘿進(jìn)行游戲。

6、發(fā)放禮物。負(fù)責(zé)：各班教室領(lǐng)導(dǎo)

7、父母和孩子回到各班分享萬(wàn)圣節(jié)食物。負(fù)責(zé)：各班教室領(lǐng)導(dǎo)

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園怎么寫 篇6

活動(dòng)主題：

狂歡 halloween

活動(dòng)時(shí)間：

晚5：30開(kāi)始

工作人員：

主持人：XX、外教音樂(lè)音響：王XX照相：李XX場(chǎng)地維護(hù)：劉XX、陳XX場(chǎng)控：侯XX及各班主任場(chǎng)地布置：美術(shù)組活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：XX

活動(dòng)目的：

1 、通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。

2 、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的.膽量和辨別能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1 、活動(dòng)前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

2 、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。

3 、室外南瓜燈、活動(dòng)背景及汽球。

4 、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干，家長(zhǎng)準(zhǔn)備面粉若干。獎(jiǎng)品：大棒棒糖若干

5 、游戲材料準(zhǔn)備。

6 、一切工作人員著骷髏服裝。

7 、各班場(chǎng)地分配。

8 、音樂(lè)準(zhǔn)備：恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)

活動(dòng)流程：

1 、主持人介紹本次活動(dòng)。 XX班幼兒節(jié)目開(kāi)場(chǎng)，拉開(kāi)活動(dòng)序幕。where is the monstermummy？此環(huán)節(jié)控制在3分鐘

2 、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開(kāi)始。音樂(lè)起，按音樂(lè)舞動(dòng)，結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

3 、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行：

小班、中班組：《跳跳摘糖果》玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽(tīng)主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》玩法：家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。此環(huán)節(jié)控制在20分鐘

4 、游戲活動(dòng)后，主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合，介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础边M(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)” 《神秘魔窟》尋找自班班主任老師，家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō)：“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來(lái)的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。

5 、結(jié)束活動(dòng)：主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出，此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園怎么寫 篇7

一、活動(dòng)的目標(biāo)

通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒生活，讓幼兒了解西方萬(wàn)圣節(jié)的文化，感受節(jié)日的快樂(lè)，讓幼兒體驗(yàn)不一樣的文化習(xí)俗。為幼兒提供上臺(tái)展示的舞臺(tái)，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。提供家庭交流機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子交流。

二、活動(dòng)的準(zhǔn)備

◎幼兒園大廳、通道和各班進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境布局，烘托節(jié)日氣氛。要求活動(dòng)前的手工課程安排老師帶孩子們?nèi)プ鋈f(wàn)圣節(jié)口罩、蜘蛛、南瓜燈等，利用這些手工作品來(lái)裝飾各個(gè)班級(jí)的區(qū)域。

◎活動(dòng)前，利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的起源，向家長(zhǎng)發(fā)送節(jié)日邀請(qǐng)函。

◎制造萬(wàn)圣節(jié)情況，及時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選擇應(yīng)注意兒童的心理承受能力，避免兒童的恐懼。建議音樂(lè)選擇快樂(lè)易學(xué)的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

◎各小游戲物資、游戲比賽獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀等。

三、活動(dòng)的過(guò)程

1、節(jié)日打招呼。

活動(dòng)當(dāng)天，幼兒穿著和家長(zhǎng)一起制作的服裝口罩入園，老師也戴著口罩接待幼兒，互相問(wèn)候。

2、主持人介紹各活動(dòng)環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng)。

活動(dòng)序幕致辭、開(kāi)場(chǎng)舞蹈表演環(huán)節(jié)（幼兒表演、教師表演等）游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)等。

3、游戲的一環(huán)。

01親子表演。

游戲準(zhǔn)備：家長(zhǎng)、幼兒可以事先裝飾萬(wàn)圣節(jié)，裝飾天使、巫婆、魔術(shù)師、各種漫畫形象等。

游戲規(guī)則：配合適當(dāng)?shù)墓?jié)日音樂(lè)，精彩的表演環(huán)節(jié)！

02穿越前線。

游戲準(zhǔn)備：4米長(zhǎng)的鈴鐺繩5根，眼罩6根。

游戲規(guī)則：讓老師拉5組繩子，讓家長(zhǎng)先以不同的姿勢(shì)順利通過(guò)不碰鈴的原則。家長(zhǎng)試了一次之后，蒙上眼睛正式開(kāi)始，去掉繩子，看家長(zhǎng)朋友們的表演。

03怪獸，怪獸，幾點(diǎn)？

游戲準(zhǔn)備：口罩。

游戲規(guī)則：老師帶著口罩（幽靈、巫婆、怪物、骷髏、吸血鬼）。例如，帶著巫婆的口罩，孩子們說(shuō)：witch、witch、what老師對(duì)孩子說(shuō)twooclokd……，說(shuō)tenoclock就抓住孩子。然后換上不同的口罩，這樣交替玩。

04畫南瓜燈比賽。

游戲準(zhǔn)備：畫紙、彩筆或水彩筆。

游戲規(guī)則：讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫南瓜燈，比誰(shuí)畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。

05運(yùn)輸南瓜接力賽。

游戲準(zhǔn)備：每個(gè)隊(duì)都有一個(gè)小南瓜。

游戲規(guī)則：每個(gè)團(tuán)隊(duì)將兩個(gè)孩子組成一組，背對(duì)背夾住南瓜，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，然后繞過(guò)來(lái)，下一組繼續(xù)接力。最快完成的隊(duì)伍為了獲勝，中途請(qǐng)注意不要用手扶南瓜。南瓜掉在地上，撿起來(lái)玩。

06妙投乒乓球。

游戲準(zhǔn)備：挖空的南瓜，乒乓球三個(gè)。

游戲規(guī)則：掏空南瓜，在上面開(kāi)口，幼兒站在一定距離外向南瓜投乒乓球，三個(gè)乒乓球投入南瓜就能得到小禮物。

07蜘蛛網(wǎng)。

游戲準(zhǔn)備：毛線球。

游戲規(guī)則：讓幼兒站在一個(gè)大圓圈里，一個(gè)幼兒用手抓住毛線的頭，把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，這個(gè)幼兒抓住毛線把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，直到蜘蛛網(wǎng)織好為止。然后一起拍照紀(jì)念。

08乒乓球接力賽。

游戲準(zhǔn)備：每隊(duì)乒乓球和勺子。

游戲規(guī)則：將幼兒分成人數(shù)相同的幾個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍的第一個(gè)幼兒用勺子裝乒乓球到達(dá)終點(diǎn)，雙手拿著勺子和乒乓球迅速回來(lái)，交給下一個(gè)幼兒，最后完成的隊(duì)伍獲勝。中途注意乒乓球不能掉在地上。掉在地上的人必須撿起來(lái)繼續(xù)玩。

09TrickorTreat。

游戲準(zhǔn)備：糖果，塑料籃子。

游戲規(guī)則：孩子敲門，說(shuō)trickortreat合格，贏得糖果。

4、游樂(lè)園活動(dòng)：快樂(lè)的南瓜節(jié)舞會(huì)。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園里和老師的孩子一起配置舞會(huì)場(chǎng)所，一起裝飾。班級(jí)教師戴南瓜頭飾，扮演南瓜王，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒參加派對(duì)。父母、幼兒戴著制作的頭飾，南瓜公主、王子、人偶、母親等一起參加舞會(huì)，跳著快樂(lè)的舞蹈。

五、注意事項(xiàng)

1、游園形式、糖活動(dòng)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園進(jìn)行安全防護(hù)，活動(dòng)前的準(zhǔn)備必須充分。

2、鼓勵(lì)老師大膽參加化妝和創(chuàng)新演出，讓幼兒度過(guò)愉快的節(jié)日。

3、校園在制作這個(gè)活動(dòng)方案時(shí)，必須細(xì)分到具體的各個(gè)環(huán)節(jié)所需的時(shí)間，決定各個(gè)游戲和活動(dòng)使用的背景音樂(lè)，執(zhí)行各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。

4、活動(dòng)結(jié)束后資料存檔，活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容和照片公告。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園怎么寫 篇8

一、活動(dòng)目的

1. 通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2. 提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，展示英語(yǔ)教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。

3. 提供家長(zhǎng)與校園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。

4．展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度

二、活動(dòng)時(shí)間

10月30日（星期四）下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)

操場(chǎng)、教室，設(shè)定的討糖路線。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）

四、活動(dòng)對(duì)象

全園小朋友及部分家長(zhǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）校園：萬(wàn)圣節(jié)裝飾（10月下旬）

1. 校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域；

2. 活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

3. 制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲，詳見(jiàn)附件。

4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。

（二）班級(jí)：萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解（10月中下旬）

1. 用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

2. 透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與）

4. 發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5. 活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。

六、游園活動(dòng)

活動(dòng)當(dāng)天，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候“happy Halloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)。然后在班內(nèi)組織游戲。

游戲之后是戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，開(kāi)辦 化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并?！叭f(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happy Halloween”

七、注意事項(xiàng)

1. 從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2. 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。。

3. 鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日。

4. 校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè)，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。

5. 可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。

附：萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ)：

幼兒必須會(huì)的討糖果朗詩(shī)：

Trick or treat. 不給糖就搗蛋

Smell my feet. 聞聞我的腳

give me something good to eat!給我一些好吃的!

Happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!

萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)詞匯：

Ghost 幽靈

Witch 巫婆

Vampire 吸血鬼

Pumpkin 南瓜

Jack-o-lantern 南瓜燈

Bat 蝙蝠

Trick or treat 不給就搗蛋

Halloween 萬(wàn)圣節(jié)

spider 蜘蛛

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園怎么寫 篇9

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，展示英語(yǔ)教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。

3、提供家長(zhǎng)與校園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。

4．展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度

二、活動(dòng)時(shí)間

XX月XX日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)

操場(chǎng)、教室，設(shè)定的討糖路線。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）

四、活動(dòng)對(duì)象

全園小朋友及部分家長(zhǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）校園：萬(wàn)圣節(jié)裝飾（10月下旬）

1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域。

2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

3、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲，詳見(jiàn)附件。

4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅：活動(dòng)的名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。

（二）班級(jí)：萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解（10月中下旬）

1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

2、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與）

4、發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。

六、游園活動(dòng)

活動(dòng)當(dāng)天，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候“happy Halloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)。然后在班內(nèi)組織游戲。

游戲之后是戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，開(kāi)辦 化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happy Halloween”。

七、注意事項(xiàng)

1、從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的'疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。

3、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日。

4、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè)，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。

5、可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。

附：萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ)：

幼兒必須會(huì)的討糖果朗詩(shī)：

Trick or treat、不給糖就搗蛋。

Smell my feet、聞聞我的腳。

give me something good to eat!給我一些好吃的!

Happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!

萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)詞匯：

Ghost 幽靈。

Witch 巫婆。

Vampire 吸血鬼。

Pumpkin 南瓜。

Jack-o-lantern 南瓜燈。

Bat 蝙蝠。

Trick or treat 不給就搗蛋。

Halloween 萬(wàn)圣節(jié)。

spider 蜘蛛。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園怎么寫 篇10

一、【時(shí)間】

10月31日（星期一）3：00—5：00

二、【地點(diǎn)】

主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線

三、【對(duì)象】

全園小朋友及家長(zhǎng)

四、【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況，適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間

2、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人（游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀）

3、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位，做好家長(zhǎng)工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)

4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn)：會(huì)場(chǎng)要求

5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)

6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn)，如：到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。

五、【會(huì)場(chǎng)要求】

1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等

1）舞臺(tái)區(qū)：

利用中心萬(wàn)圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作，舞臺(tái)周圍加一些簡(jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。

準(zhǔn)備內(nèi)容：舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置；舞臺(tái)表演的節(jié)目若干（根據(jù)校園實(shí)際情況）；親子走秀活動(dòng)和家長(zhǎng)的溝通

2）游戲區(qū)：

一般設(shè)置4個(gè)左右游戲，游戲臺(tái)之間要有一定的.間距，方便人員走動(dòng)。

準(zhǔn)備內(nèi)容：每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人；游戲方法解說(shuō)的展板；印章

3）休息區(qū)：

主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮，安排教師1名。

準(zhǔn)備內(nèi)容：教師1名，簡(jiǎn)單的化妝材料；飲水和紙巾，常用藥品等。

2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者

主持人（）：負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)，拍攝者（待定）：負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片。

3、歌曲音響控制：

由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂(lè)刻盤循環(huán)播放。播放時(shí)間：家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。

六、【活動(dòng)流程】

1、開(kāi)場(chǎng)秀

要求：富有動(dòng)感和帶動(dòng)性

時(shí)間：約3分鐘

備注：節(jié)目推薦《Happy dadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色

2、開(kāi)場(chǎng)白

要求：主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)

時(shí)間：約5分鐘

3、節(jié)目表演主要內(nèi)容

時(shí)間：10分鐘

要求：1—2個(gè)的展示節(jié)目

備注：節(jié)目推薦《Knock，knock，trick or treat》歌曲表演；

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案

設(shè)計(jì)意圖

每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

?方案一?

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作“神秘魔窟”游戲入口；

準(zhǔn)備講評(píng)大棒棒糖若干（一個(gè)班一個(gè)顏色糖果）。

2、游戲材料準(zhǔn)備（若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生紙紙40卷）。音樂(lè)準(zhǔn)備：背景音樂(lè)、演出音樂(lè)

3、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)，家長(zhǎng)準(zhǔn)備面粉若干。

活動(dòng)流程

1、主持人介紹本次活動(dòng)。

海王班幼兒節(jié)目開(kāi)場(chǎng)，拉開(kāi)活動(dòng)序幕。where is the monster mummy ?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里？老師們呼叫著從班級(jí)人群中跑出來(lái)）此環(huán)節(jié)控制在3分鐘。

2、僵尸party

副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開(kāi)始。音樂(lè)起，按音樂(lè)舞動(dòng)，結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上（此環(huán)節(jié)控制在15分鐘）。

3、集體游戲

主持人介紹集體游戲玩法，獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果（一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行，此環(huán)節(jié)控制在20分鐘）。

小班、中班組：《跳跳摘糖果》幼兒站在已綁好的糖果下，聽(tīng)主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

4、魔窟冒險(xiǎn)

游戲活動(dòng)后，主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合，介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》（全場(chǎng)關(guān)閉燈光，家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽(tīng)主持人講游戲規(guī)則，這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長(zhǎng)原地等待傾聽(tīng)規(guī)則）。

當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础边M(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師，找到老師后提示孩子說(shuō)：“trick or treat”，然后班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果，家長(zhǎng)和孩子迅速回到戶外自己的位子上。

班主任根據(jù)糖果數(shù)量驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來(lái)的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。

5、結(jié)束活動(dòng)

主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出，在萬(wàn)圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰(shuí)最白誰(shuí)將是萬(wàn)圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人（音樂(lè)起，此環(huán)節(jié)控制在15分鐘）。

?方案二?

活動(dòng)準(zhǔn)備：萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)、糖果

活動(dòng)過(guò)程

1、萬(wàn)圣節(jié)大學(xué)堂：教師介紹萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的一些風(fēng)俗，讓幼兒進(jìn)一步的了解萬(wàn)圣節(jié)。

2、萬(wàn)圣節(jié)大舞臺(tái)：萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)：讓幼兒帶上萬(wàn)圣節(jié)的面具，穿上服裝，伴隨著一段動(dòng)感的舞蹈，秀一秀各種怪異的面具(如果幼兒有服裝也可以穿上萬(wàn)圣節(jié)的服裝)。

3、萬(wàn)圣節(jié)游戲 ： 打怪獸

教師準(zhǔn)備一些球和若干個(gè)垃圾簍子，請(qǐng)幼兒把球投到簍子里，時(shí)間為一分鐘，數(shù)量多者為獲勝者。

?方案三＼小班?

活動(dòng)目標(biāo)

1、幫助幼兒區(qū)別并練習(xí)發(fā)出n.l兩個(gè)音。

2、要求幼兒聽(tīng)懂并理解簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，初步學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)稱呼“您”與“您好”。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽參與游戲活動(dòng)，感受游戲中的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、老奶奶頭飾

2、南瓜教具若干，籃子3—5個(gè)

活動(dòng)過(guò)程

1、設(shè)置游戲情境

教師帶老奶奶頭飾向幼兒?jiǎn)柡?，?qǐng)幼兒發(fā)準(zhǔn)“奶奶”的音“老奶奶年紀(jì)大了做事不靈活了，我想請(qǐng)小朋友們幫助老奶奶把種在地里的南瓜運(yùn)回家。”

2、交代游戲的玩法及簡(jiǎn)單的規(guī)則

要求幼兒手拿籃子，邊念兒歌邊走。兒歌念完后必須站在某一幼兒面前，然后將籃子交給她。交換位置后游戲繼續(xù)進(jìn)行。聽(tīng)到“老奶奶來(lái)了”的聲音后，幼兒應(yīng)將籃子里的南瓜送給老奶奶，并大聲地說(shuō):“老奶奶您好!這是您的南瓜”

3、教師參與并引導(dǎo)幼兒游戲

(1)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)游戲兒歌，重點(diǎn)幫助幼兒發(fā)準(zhǔn)“奶奶、南瓜和籃子”等字音。

(2)教師裝扮小朋友，邊念兒歌邊送南瓜，將籃子送給一位能力較強(qiáng)的幼兒。游戲開(kāi)展2—3輪后，教師發(fā)出指令，幼兒聽(tīng)到指令后將南瓜送給老師。

4、幼兒自主游戲

教師請(qǐng)3—5位幼兒給奶奶送南瓜，請(qǐng)一位幼兒扮作老奶奶。開(kāi)始玩，其他幼兒念兒歌。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)

幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng)，在某種情況下具有影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知的效果，有時(shí)候，更是可以增強(qiáng)不自信孩子的自信心，改變以前不良的生活習(xí)慣！為了使活動(dòng)可以更好收?qǐng)觯崆皽?zhǔn)備好活動(dòng)方案非常要必要。那么，關(guān)于幼兒活動(dòng)的方案你知道怎么寫嗎？以下由小編收集整理的《幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)》，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

標(biāo)題：幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)——來(lái)自幽默可愛(ài)的小鬼與陽(yáng)光快樂(lè)的南瓜

萬(wàn)圣節(jié)，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，是一年中最令人期待的節(jié)日之一。在這個(gè)特殊的日子里，孩子們可以變身成為自己喜歡的角色，享受到無(wú)盡的樂(lè)趣和驚喜。作為幼兒教師，我非常期待和孩子們一起度過(guò)這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。

今年，幼兒園策劃了一系列有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，讓孩子們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，體驗(yàn)并分享節(jié)日的快樂(lè)?；顒?dòng)首先從DIY南瓜燈展示開(kāi)始。我們將提前收集好南瓜和工具，帶領(lǐng)幼兒一起創(chuàng)造各種形狀和表情的南瓜燈。在教室里，我們將為每一位孩子準(zhǔn)備了一顆南瓜，讓他們親手掏空南瓜、剪出眼睛和嘴巴，最后點(diǎn)亮南瓜燈。孩子們的面上洋溢著滿足和驕傲的笑容，他們的作品猶如一盞盞亮眼的燈塔，照亮了整個(gè)幼兒園。

我們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的化妝舞會(huì)。每個(gè)孩子都可以選擇一個(gè)角色扮演，比如小鬼、巫師、公主等，我們老師將用彩妝幫助他們變身。孩子們互相欣賞對(duì)方的造型，相視而笑，分享著自己的改變。在音樂(lè)的陪同下，他們跳起了歡快的舞蹈，展示著他們的獨(dú)特才藝。小鬼在舞臺(tái)上愉快地扭動(dòng)，小巫師揮舞著魔法棒，整個(gè)場(chǎng)景充滿了歡聲笑語(yǔ)和童真的氛圍。

為了讓孩子們更好地了解萬(wàn)圣節(jié)背后的文化和傳統(tǒng)，我們還組織了一次親子拼貼活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子們一起在教室里擺放各種萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)裝飾物，比如蝙蝠、黑貓、南瓜等等。家長(zhǎng)們向孩子們講解了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，孩子們也從親身參與中體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣。這不僅增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子們之間的親子關(guān)系，還擴(kuò)展了孩子們的視野和知識(shí)面。

我們進(jìn)行了一次糖果狂歡派對(duì)。每個(gè)孩子都準(zhǔn)備了自己喜歡的糖果，并將其放入小袋子里。然后，我們?cè)诮淌依飻[放了幾個(gè)小游戲臺(tái)，孩子們可以通過(guò)參與游戲來(lái)贏得糖果。這個(gè)時(shí)候，孩子們興奮地奔跑著，挑戰(zhàn)各種有趣的小游戲，同時(shí)，也學(xué)會(huì)了分享和合作。在這個(gè)甜蜜的派對(duì)上，孩子們不僅滿載而歸，還收獲了友誼和快樂(lè)。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，我深深感到，幼兒園的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)不僅是一場(chǎng)閃耀的舞臺(tái)，更是一次全面發(fā)展的教育機(jī)會(huì)。通過(guò)DIY南瓜燈、化妝舞會(huì)、親子拼貼和糖果狂歡派對(duì)，孩子們不僅增強(qiáng)了動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和合作精神，還培養(yǎng)了他們的想象力、表達(dá)能力和人際交往技巧。重要的是，他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中感受到了快樂(lè)和成長(zhǎng)。

作為幼兒教師，我相信幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)不僅是一次娛樂(lè)，更是一門教育藝術(shù)。通過(guò)多樣化的活動(dòng)設(shè)計(jì)，我們讓孩子們真正體驗(yàn)到了節(jié)日的魅力和意義。我會(huì)一直陪伴著孩子們成長(zhǎng)，為他們創(chuàng)造更多快樂(lè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，激發(fā)他們無(wú)限的潛能，為他們的未來(lái)做出最好的準(zhǔn)備。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)教案

幼兒園定期舉辦活動(dòng)，對(duì)幼兒具有進(jìn)一步再教育的功能作用，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了使活動(dòng)可以更好收?qǐng)?，提前?zhǔn)備好活動(dòng)方案非常要必要。那么，舉辦幼兒活動(dòng)還有哪些正面的影響呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)教案”，歡迎你的品鑒！

萬(wàn)圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，在國(guó)內(nèi)的幼兒園里也常常舉辦各種有趣的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。作為一名幼兒教師，我希望通過(guò)本文，向大家分享一份萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的教案，幫助幼兒園教師們更好地組織這個(gè)特殊的節(jié)日活動(dòng)。

活動(dòng)名稱：萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)活動(dòng)

目標(biāo)：

1. 讓幼兒了解和體驗(yàn)西方萬(wàn)圣節(jié)的文化；

2. 培養(yǎng)幼兒的觀察能力和創(chuàng)造力；

3. 培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和交流能力；

4. 增強(qiáng)幼兒的自信心和表達(dá)能力。

活動(dòng)內(nèi)容：

1. 學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)文化：

帶領(lǐng)幼兒通過(guò)繪本、圖片或視頻等多種形式，介紹萬(wàn)圣節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗以及代表性的萬(wàn)圣節(jié)符號(hào)。引導(dǎo)幼兒討論和提問(wèn)，幫助他們理解這個(gè)節(jié)日的特點(diǎn)和意義。

2. 手工制作南瓜燈：

準(zhǔn)備事先切好頂部的小南瓜，提供給幼兒一些安全的工具，例如剪刀、蘸水筆等。引導(dǎo)幼兒用剪刀小心地在南瓜上切割并挖空，制作成自己喜歡的南瓜燈。教師可以與幼兒一同參與制作，展示示范和指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒展現(xiàn)他們的創(chuàng)造力。

3. 服裝游行：

鼓勵(lì)幼兒自由搭配萬(wàn)圣節(jié)服裝，可以準(zhǔn)備一些萬(wàn)圣節(jié)主題的道具，例如帽子、眼鏡、魔杖，供幼兒選擇。組織幼兒圍繞幼兒園進(jìn)行簡(jiǎn)短的游行，讓幼兒們展示自己的服裝，并互相欣賞和贊美。

4. 萬(wàn)圣節(jié)甜品制作：

準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單易行的甜品食譜和材料，例如巧克力餅干、果凍杯等。引導(dǎo)幼兒親手制作自己的萬(wàn)圣節(jié)甜品，可以分成小組進(jìn)行，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和交流能力。幼兒們可以品嘗自己的作品，并與其他幼兒們分享。

5. 繪畫和手工藝品制作：

引導(dǎo)幼兒使用顏色豐富的涂料和彩紙制作各種萬(wàn)圣節(jié)主題的繪畫和手工藝品，例如南瓜、鬼魂、女巫帽等。教師可以提供一些簡(jiǎn)單的模板和示范，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。

評(píng)估與總結(jié)：

在活動(dòng)結(jié)束后，教師可以邀請(qǐng)每個(gè)幼兒依次展示并介紹自己的作品，引導(dǎo)全園師生一起欣賞和討論。同時(shí)，教師也可以記錄下每個(gè)幼兒的參與程度、表現(xiàn)和社交互動(dòng)，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展進(jìn)行評(píng)估，并在后續(xù)的教學(xué)中更好地幫助和引導(dǎo)他們。

通過(guò)這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)活動(dòng)，我們既可以讓幼兒了解和體驗(yàn)到西方萬(wàn)圣節(jié)的文化，也可以培養(yǎng)幼兒的觀察能力、創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和交流能力。同時(shí)，通過(guò)制作南瓜燈、服裝游行、甜品制作和繪畫手工藝品等多種形式的活動(dòng)，讓幼兒在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)他們的自信心和表達(dá)能力。希望這個(gè)教案可以幫助幼兒園教師們更好地組織萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，為幼兒們創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)、有意義的節(jié)日體驗(yàn)。