總結(jié)評語

總結(jié)評語(收藏十一篇)。

最近你是否在積攢優(yōu)秀的范文？文檔處理不僅僅是處理電子文檔，還包括處理紙質(zhì)文件的方式。在寫作時，范文可以幫助我們提高寫作水平。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在網(wǎng)絡(luò)上找到了一篇出色的“總結(jié)評語”文章，現(xiàn)在和大家分享一下。

總結(jié)評語(篇1)

部隊年終述職報告?zhèn)€人評語

尊敬的女士們、先生們：

今天我非常榮幸能夠參加部隊年終述職報告的評審，能夠在眾多出色的報告中，對各位官兵的表現(xiàn)進(jìn)行評價和鼓勵，確實是一件非常不可多得的機(jī)會。

今年部隊所面臨的情況非常復(fù)雜，國際安全形勢的變化和國內(nèi)各種矛盾的凸顯，更加需要我們官兵們保持高度的警惕性和自身素質(zhì)的提高，為確保國家安全和民族團(tuán)結(jié)作出更大的貢獻(xiàn)。

在今年的述職報告中，我看到了無數(shù)的閃光點，看到了無數(shù)可圈可點的表現(xiàn)。但是，我也看到了一些不足和差距，希望各位官兵能夠認(rèn)真對待評審委員的意見和建議，切實改進(jìn)自己在各個方面存在的不足。

首先，要強(qiáng)調(diào)一下各位官兵的責(zé)任心。在今年的部隊建設(shè)中，各位的個人責(zé)任心和團(tuán)隊責(zé)任心都非常強(qiáng)烈。在訓(xùn)練中，大家嚴(yán)于律己，治軍嚴(yán)明；在任務(wù)中，大家不畏艱險，奮勇爭先。但是，各位官兵在責(zé)任心方面還有一些不足。有時候，在面對重復(fù)性、瑣碎性工作時，很容易產(chǎn)生厭煩情緒，甚至有些人開始推卸責(zé)任。這是非常不能容忍的，我們必須保持高度的責(zé)任心，認(rèn)真對待每一項任務(wù)，對每個細(xì)節(jié)進(jìn)行把控，做到務(wù)實、細(xì)致的工作風(fēng)格。

其次，要強(qiáng)調(diào)一下各位官兵的擔(dān)當(dāng)精神。在今年的工作中，各位官兵展現(xiàn)了非常高的擔(dān)當(dāng)精神。在關(guān)鍵時刻，大家挺身而出，無私奉獻(xiàn)，以實際行動踐行了自己的誓言。但是，我也看到了一些本是自己職責(zé)的事情卻不夠積極主動，甚至因為怕麻煩、怕臟累而推拖拖。這種表現(xiàn)不僅不符合部隊優(yōu)良傳統(tǒng)，更不能夠為國家和人民作出更大的貢獻(xiàn)。因此，我們必須保持高度的擔(dān)當(dāng)精神，為祖國和人民做出更多實際的貢獻(xiàn)。

最后，我呼吁各位官兵要保持清醒和警覺。在這個復(fù)雜多變的時代，我們面臨的威脅和挑戰(zhàn)也日益增多。因此，我們必須保持清醒的頭腦和警覺的眼光，增強(qiáng)自己解決問題的能力和判斷力。同時，我們也要積極團(tuán)結(jié)同仁，一起克服困難，為部隊建設(shè)和國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。

在此，我為各位官兵的表現(xiàn)以及部隊的建設(shè)鼓掌喝彩，希望各位官兵能夠在未來的工作中，繼續(xù)展現(xiàn)出高度的責(zé)任心、擔(dān)當(dāng)精神和創(chuàng)新能力，為建設(shè)強(qiáng)大的部隊和國家做出更加出色的貢獻(xiàn)。

總結(jié)評語(篇2)

1、你的勤奮和努力是班里出了名的，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績優(yōu)秀，大家都很喜歡你。若你能在作業(yè)時加快速度，你的學(xué)習(xí)效率會有明顯的提高。繼續(xù)加油吧！

2、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學(xué)題時，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯，結(jié)果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。

3、你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。對待同學(xué)，你很真誠。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上能常聽到你精彩的發(fā)言，在學(xué)習(xí)上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色。

4、你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

5、你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學(xué)的過錯，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進(jìn)步。

6、是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得很漂亮，數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學(xué)說說、談?wù)劊岣咦约旱恼f話能力。

7、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

8、我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細(xì)，上課時能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。

9、思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進(jìn)步會更大。

10、你有一雙明亮、睿智的眼睛，里面裝著幾分靈氣、幾分聰穎，過人的反應(yīng)能力，優(yōu)秀的成績使你在同學(xué)當(dāng)中脫穎而出；你有一雙靈巧的小手，你的作業(yè)越寫越漂亮，干凈、整齊、美觀；你有一顆金子般純潔的心靈，熱心幫助別人，關(guān)心集體榮譽(yù)，真是一個可愛的孩子。老師希望你百尺竿頭，更進(jìn)一步！

11、聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進(jìn)步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

12、你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。

13、的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

14、 “孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過，但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強(qiáng)的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學(xué)到許許多多，你會進(jìn)步得讓大家吃驚。試一試吧！

15、你能夠嚴(yán)格要求自己嗎？雖然你的成績還不太理想，但如果你一直在努力，不懂的問題能勇敢地提問，那你會沒有進(jìn)步嗎？老師希望你在以后的日子嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與好書交朋友，并與同學(xué)們一起為班級的進(jìn)步而共同努力，你的各方面也會進(jìn)步的！

16、在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。

17、你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學(xué)、老師都很佩服你，這與你平時努力學(xué)習(xí)是分不開的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認(rèn)真、細(xì)心。你寫得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。

18、當(dāng)?shù)谝淮我姷侥銜r，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)不夠認(rèn)真，字跡潦草。你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己成為一名好學(xué)生。

19、你是個懂事又可愛的姑娘，性格開朗，關(guān)心班集體，樂于助人。課堂上你思維活躍，發(fā)言積極。只是老師覺得你學(xué)習(xí)的主動性和恒心不夠。你的作業(yè)無法干干凈凈，字跡工整。常言說"一分辛勞，一分收獲"，沒有付出，哪會有進(jìn)步？

20、思維敏捷，說話較快，活動能力較強(qiáng)，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對同學(xué)老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點很多，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細(xì)心，希你改正。

總結(jié)評語(篇3)

1、你不是部落的主心骨，卻是部落成員的最佳合作者。你雖不是班級建設(shè)出色的倡導(dǎo)者，卻是班級活動默默地支持者和參與者。運(yùn)動會上，你盡其所能，我難忘你赤腳走完全程，淚撒跑道的動人畫面。你關(guān)心集體而不張揚(yáng)，你勤奮刻苦而不氣餒。你臉上掛著微笑，你內(nèi)心存著敞亮。你遵紀(jì)守規(guī)，合群友善，對學(xué)業(yè)執(zhí)著有熱情，勤勉刻苦不乏動力，目標(biāo)在前，艱辛耕耘，我堅信：桃李不言，下自成蹊。

2、不能忘記：你在宣傳欄前活躍的身影，英語劇里表演的魅力，班會里上你抓拍鏡頭的形象，置換班級博客背景的熱情，運(yùn)動會上颯爽跳高的英姿，食堂里和老大共進(jìn)晚餐的情景……給人留下深刻的印象。你外表寧靜而內(nèi)心似火，你心地?zé)崆橛稚朴诒磉_(dá)。學(xué)業(yè)上，我不會忘記你的抱負(fù)和目標(biāo)，你始終在心里飄揚(yáng)著自己的夢想和希望，你看重學(xué)習(xí)又會學(xué)習(xí)，你注意學(xué)習(xí)效率又有效率。老大期望：在走向目標(biāo)的路上，再堅定一些，再耐心一些，你的目標(biāo)將會越來越清晰。

3、一個陽光可愛而執(zhí)著學(xué)業(yè)的學(xué)生，一個活潑寧靜而熱情有加的學(xué)生。擔(dān)任首任部長，你傾情奉獻(xiàn)，面對托付，你盡善盡美。國旗下講話你破音的呼喚，作業(yè)本里你娟秀的字跡，講臺上你羞澀的微笑，課堂上你專注的神情，同學(xué)間你友善的笑容，師生談話時你頻頻點頭的表情，無一不彰顯著你的樸實和熱情。優(yōu)秀不能涵蓋你的付出，可愛不能容納你的情商。品學(xué)兼優(yōu)非你莫屬。我相信：你的未來不是夢，而是鮮活而燦爛的生活。

4.你時而顯得寧靜而內(nèi)斂，行動處卻熱情而活潑?；@球比賽場上，英語話劇劇場均有不俗的表現(xiàn)。和部落成員和睦相處，班級口碑甚好。擔(dān)任第二任部長，你覺得，為班級出力是自己的榮光。你學(xué)業(yè)上勤奮刻苦，盡力而為。你面對學(xué)業(yè)的艱辛和困難，始終保持著相對樂觀的心態(tài)，你始終不拋棄，不放棄，艱辛前行!我相信：苦心人，天不負(fù)，功夫不負(fù)有心人，我愿意做你突飛猛進(jìn)的見證人。

5、你沉默卻不孤獨(dú)，你有才氣卻不張揚(yáng)，你有才智卻能低調(diào)待人，你有天賦卻能勤勉向?qū)W。作文競賽你屈居二等獎，籃球比賽你高燒上場。你心地坦蕩，為身體原因給部落成員添加負(fù)擔(dān)而深深自責(zé)，你言語不多，卻可以坦誠交流，你有自己的思考，卻能兼顧他人的感受。你心思細(xì)膩，善解人意。你明白不同時間段不同的使命和責(zé)任，你體悟到學(xué)習(xí)至于學(xué)生是不可推卸的責(zé)任，如今你敞亮地接受挑戰(zhàn)，相信你前方的路不可限量，我拭目以待。

6. 你嫻靜，你內(nèi)秀，你不淘氣，你不違規(guī)，無需老師操心，也無需老師牽掛。無論何時，你總是端坐在教室里，教室里有你，就有一份寧靜。你無法參加廣播體操，卻給教室一份安寧，毫無疑問，你是我們教室的守護(hù)神。你學(xué)習(xí)大踏步前進(jìn)，正如你自己說的，是認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。我批閱你的作業(yè)，看到的是認(rèn)真，課堂眼睛的余光，見到的是認(rèn)真。對班級紀(jì)律的遵循，可以說一絲不茍，無懈可擊。希望以后常常見到你爛漫的笑容，并常常聽到你銀鈴般的笑聲。

7、你憑借自己的熱情，高票當(dāng)選為班長，一學(xué)期下來，你沒有食言，你不愧為一個優(yōu)秀的班長。從合唱比賽的場地協(xié)調(diào)，到廣播操班服的選購，再到運(yùn)動會出色的表現(xiàn)，即便英語短劇，藝術(shù)文化節(jié)，籃球比賽，部落改組，班會的召開，無一不證明你是一位有熱情有能力且心細(xì)周到的好班長，借成長手冊對你說一聲：你辛苦了，謝謝!期中考試不盡人意，希望你正視自己的不足，調(diào)適好心態(tài)，期待你期末翻盤，正如你自己所言，爭取進(jìn)入理科年級前八十名，老師非常樂意見證你突飛猛進(jìn)的時刻。

8、你，是個熱情的人。從開學(xué)的臨時部長，到后來每天測量體溫，你認(rèn)真對待班級每件細(xì)小的事情。各種活動，即便不是在臺上，也是一個熱情的幕后支持和參與者。運(yùn)動會上你不顧一切沖刺一千五百米的畫面，留在班級每個同學(xué)的心中，你為班級奪得第二名而付出慘重的代價，沒有人會忘記那深刻的一幕。學(xué)習(xí)上，老師的預(yù)測抑或是打賭，重要的是希望你能夠奮起一搏，激將法但愿能有所作用，期待你明白老師而是誤會老師的苦心，但愿老師能輸?shù)眯姆诜?/p>

9、一手漂亮的行書，率先征服老師的視覺，一個胸懷寬厚的男子漢，一個勤勉內(nèi)斂的讀書人。擔(dān)任班級團(tuán)支部書記，主持優(yōu)秀部落的評選，收集數(shù)據(jù)，熱情細(xì)致，可以說是費(fèi)盡心思，盡心盡力。和同學(xué)合作愉快，友好相處，深得同學(xué)們的喜歡。遵紀(jì)守規(guī)，可用榜樣模范來形容，學(xué)習(xí)認(rèn)真，可用勤奮刻苦來概括。如果學(xué)生都像你，我相信教師的職業(yè)，將是世界上最為快樂和幸福的職業(yè)!期待你對自己有更高的期盼，也期待你取得更為優(yōu)秀的成績。

10、你的粗心，給我不好的第一印象，你的踩點，無疑為不好再抹上一筆。然而，你卻成功改變老師的看法。為你的《今夜飲茶》動容，為你主動請求罰站而感慨，為你班服班徽設(shè)計而喝彩，為你的鋼琴伴奏英語劇表演而驕傲。你可貴的是真誠，和你交流很舒暢，你可敬的是虛心接受并為之付出努力，讓老師欣賞之余再添幾分敬重。學(xué)習(xí)上期待你看高自己一眼，找尋到內(nèi)在的動力和激情，大丈夫，此時不搏，更待何時?希望你創(chuàng)屬于自己的輝煌。

11、沉穩(wěn)的外表掩飾不住你內(nèi)心的熱情，平時的沉默訥言隱藏不了你心地的真誠。幾次簡單的交流，便感覺你重信仗義。為博客事相托付，你用行動說話，實心實意，你在用心支持老師理解老師。“有事你說話?！边@是可以托付辦點私事的師生情誼，有生如此，夫復(fù)何求?期中考試失利，你垂頭按床不語靜默十分鐘，何其哀也!期末在即，相信你磨礪已久，志在必得。希望你注意平時的鋪墊，耐心而韌性地堅持，執(zhí)著而勤勉的準(zhǔn)備，時機(jī)一到，必成大器。

12. 臺上也許沒有你的身影，你卻是熱心的觀眾，臺前沒有你的形象，幕后卻有你激情四溢的參與。賢淑的外表，跳躍的.心;執(zhí)著的勤奮，熾熱的情懷;靈秀的文字，難得的才氣。欣賞你的熱情，看重你的才情，喜歡你的活潑，關(guān)注你的成長。優(yōu)秀無法涵蓋你的內(nèi)秀，良好無法表達(dá)你對班級的激情，你，品學(xué)兼優(yōu)，老大因你而自豪，班級因你而光彩，父母因你而幸福，將來社會會因你而多一分亮色。

13、開始接觸你時有一份端莊與內(nèi)斂，到現(xiàn)在對你刮目相看，完全是你自己勤奮努力以及為班級付出得來的。從參加班長競選到布置教室的熱情到圣誕晚會的參與與組織，從紅歌比賽的策劃張羅到指揮，從拉拉隊的激動張揚(yáng)魅力四射到課代表的認(rèn)真執(zhí)著再到第二任部長，無一不留下你熱情的身影。面對繁重而艱辛的學(xué)業(yè)，我見證你勤奮刻苦而樂觀心理品質(zhì)，面對學(xué)校的各項規(guī)章制度，我見證你嚴(yán)明而有序的紀(jì)律觀念，老大為你鼓掌并對你心生一份敬意。

14、個性沉穩(wěn)，特立而不獨(dú)行，與同學(xué)友善相處，參加班級的各項活動。理科成績堪稱優(yōu)秀，文科成績可說薄弱。根據(jù)管理學(xué)中的短板理論，揚(yáng)長而要補(bǔ)短，倘能認(rèn)真用心而不應(yīng)付文科的學(xué)業(yè)，你將更上一層樓，可以為你將來的學(xué)習(xí)提供一個更好的學(xué)習(xí)的平臺。希望以后培養(yǎng)自己文科方面的學(xué)習(xí)興趣，用心用真心面對偏弱的學(xué)業(yè)，爭取全面平衡發(fā)展。如果能在紀(jì)律觀念上加強(qiáng)對自己的要求，你未來的路會走得更為順暢。

15.為人樸實，心地坦蕩，參加班級的活動，和同學(xué)能夠友好相處，積極熱情地解答同學(xué)理科方面的問題。言語不多卻不乏熱情，獨(dú)特而不獨(dú)行。內(nèi)心很有主見，相對自我。求知欲望強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)刻苦，有鉆研精神。理科優(yōu)勢明顯，在班級獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，文科偏弱，可貴的是，雖不喜歡文科，卻沒有放棄，并能緊跟教師的節(jié)奏，認(rèn)真學(xué)習(xí)，難能可貴。倘能在紀(jì)律方面更為嚴(yán)格地要求自己，必將成為真正地優(yōu)秀學(xué)生。

16. 樸實謙和，厚道真誠，真心實意面對班集體，捧著一顆心來，熱情回報班集體，運(yùn)動會驕人的成績，是你披星戴月苦練的結(jié)果，班級博客振臂一呼，是你無私地吁求，面對學(xué)業(yè)一絲不茍，面對同學(xué)肝膽相照，面對老師坦蕩有禮，面對班級，無私奉獻(xiàn)。遵紀(jì)守規(guī)，堪稱表率，尊師重學(xué)，可當(dāng)楷模。班級需要的地方，就有你付出的身影。你擔(dān)任第二任部長，你一身正氣，坦蕩無私，真心實意。你兢兢業(yè)業(yè)，勤奮執(zhí)著，老師相信：沒有你做不到的事情!

17、遵紀(jì)守規(guī)，熱愛集體，為人樸實，性格內(nèi)斂，特立而不獨(dú)行，內(nèi)斂而不孤單，低調(diào)時不與人爭鋒，高調(diào)時脫穎而出。積極參與集體的各項活動，熱愛關(guān)心班集體。你表里如一，對人真誠。紀(jì)律觀念堪稱表率，學(xué)習(xí)態(tài)度可爭一流。你信奉自強(qiáng)不息厚德載物，你追捧大智若愚處變不驚，你懷揣夢想之心，加上勤奮和好學(xué)的加速器，我相信，你必將得到夢想和希望的青睞。在人際交流方面，如果再主動一點，再積極一點，你的視野和生活空間將更為開闊。

18、你言語不多，為人隨和，遵紀(jì)守規(guī)，善待學(xué)友。你積極參加各項活動，你熱心解答同學(xué)們的問題，你屬于會學(xué)習(xí)且能學(xué)習(xí)的佼佼者，你有實力沖刺更高的領(lǐng)域，你的目標(biāo)浙江大學(xué)近在咫尺，觸手可及。老師期待你有更高的追求和夢想，取法乎上，僅得乎中。同時希望你和班級優(yōu)秀的學(xué)習(xí)團(tuán)隊，形成班級學(xué)習(xí)的主流，并逐步向班級輻射影響，以激勵更多的人向優(yōu)秀靠攏。更希望你在學(xué)業(yè)上注意細(xì)節(jié)，比如作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以取得更優(yōu)秀的成績。

19、你性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，低調(diào)而不張揚(yáng)，雖然不喜歡各種活動，仍能勉為其難堅持參加班級的各種活動。面對部落里安排的任務(wù)，任勞任怨地完成且一絲不茍。學(xué)業(yè)上能夠自覺完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，面對繁重的學(xué)業(yè)，是班級學(xué)習(xí)綽有余裕的少數(shù)幾個同學(xué)之一。老師希望你高看自己一眼，對自己的要求再高一點，比如成績躋身一流;再全面一點，比如表達(dá)自己，展現(xiàn)自己。

20、你，在班級找到自己的位置，有歸宿感，你是真心支持老師的學(xué)生之一?？吹贸?，你喜歡這個集體，也愿意為集體付出。你和同學(xué)相處融洽，同學(xué)也喜歡你的爽快。你是一個灑脫之人，不過灑脫是需要代價的，也需要實力。本學(xué)期在各方面有所改觀，比如學(xué)業(yè)較以前認(rèn)真，上課較以前專注，雖然還偶有上課睡覺的問題。希望你不要滿足于目前的進(jìn)步，對自己要高看一眼，你的聰明如果能夠全力用在學(xué)業(yè)上，你將會有更高的學(xué)習(xí)和生活的平臺。

21、你，敢于挑戰(zhàn)自己，無論是班長競選，還是大家樂獨(dú)唱。你，積極爭取鍛煉的機(jī)會，你主動參與班級的各項活動，你在各項活動中磨練自己的性格，健全和提升自己的各項能力。你，一身正氣，敢說敢做，仗義執(zhí)言。你，面對班紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守，可當(dāng)楷模。擔(dān)任第二任部長，盡職盡責(zé)。你，面對學(xué)業(yè)，可以鬧中取靜，勤奮刻苦，可以心無旁騖，難能可貴。你，堪稱優(yōu)秀，當(dāng)之無愧。

22、外表寧靜，內(nèi)心敞亮。對人親善，對事認(rèn)真。面對班級活動，即便是觀眾，也是熱情真誠的觀眾。對你而言，校紀(jì)班規(guī)是形同虛設(shè)，你無須校紀(jì)也無需班規(guī)。面對學(xué)業(yè)，坦然樂觀，勤勤懇懇。批閱你的作業(yè)，看到的是認(rèn)真，課堂眼睛的余光，見到的是專注，晚自習(xí)作業(yè)，觀察到的是投入是虔誠。你不缺自信，卻少了些許大方，學(xué)校班級有許多看似無用的活動和機(jī)會，恰好是鍛煉自己打磨自己的契機(jī)，這是需要自己主動爭取和把握的，希望你再主動一些，激情一點。

23、在新的集體里，如魚得水。熱情待人，樂于助人，坦蕩真誠。敢于表達(dá)，善于交流。合群而友善，樂觀而開朗，積極而進(jìn)取。廣播操的示范，運(yùn)動會的服務(wù)，合唱比賽的激情，無一不顯示出你的熱情。早操的認(rèn)真，背書的執(zhí)著，勞動的勤快，無一不顯示你的優(yōu)秀。學(xué)習(xí)狀態(tài)大有改觀，學(xué)習(xí)態(tài)度積極進(jìn)取。態(tài)度可以決定一切，奠定你的勝算。還有句話叫做細(xì)節(jié)決定成敗，倘能在細(xì)節(jié)處認(rèn)真面對，我堅信，你將更上一層臺階。

24、曾幾何時，你面對學(xué)習(xí)，以應(yīng)付搪塞為主。課余，熱衷于游戲王，曾經(jīng)大聲棒喝，效果不佳。期中考試，自食其果，可謂慘不忍睹?？少F的是男子漢大丈夫，幡然醒悟，痛定思痛，知恥而后勇，在家長的配合下，前后學(xué)習(xí)判若兩人。破釜沉舟，苦心人天不負(fù)，我相信天道酬勤。希望你能夠持久耐心地堅守一份執(zhí)著，和過去的應(yīng)付被動搪塞勢不兩立，我相信，你的未來不是夢，而是依稀可見的成功!

25、你有幾分神秘，又有幾分執(zhí)著，有幾分內(nèi)斂，又有幾分坦誠。你默默地然而又是積極的，包括班級活動包括學(xué)習(xí)。你的幾篇博文，敢于表達(dá)，且有自己見解，給老師留下深刻的印象，坦誠執(zhí)著有思想。臨近期末，中午和活動課時間常常蹲閱覽室，晚自習(xí)打道回府，深居簡出，潛心向?qū)W，我相信天道酬勤，我也相信一分耕耘，一分收獲。老師希望：在校園里，在活躍一些，再積極一些，參與意識再強(qiáng)烈一些，你會收獲更多的快樂。

26、你是一個內(nèi)心似火而外表寧靜的學(xué)生，在虛擬世界是一個熱情坦誠個性鮮明而自信的人，在現(xiàn)實生活中是一個內(nèi)斂拘謹(jǐn)自信心略有欠缺的人，其實許多人都很在意你都很關(guān)心你，只是你自己把自己裹挾得太深，深怕被人笑話。紀(jì)律觀念強(qiáng)，班紀(jì)校規(guī)的遵守，堪稱榜樣。班級活動，也積極參加。學(xué)習(xí)上有自己的追求，也從不敢懈怠。對班主任而言，你是既省心又省力的好學(xué)生，但老師對你期望遠(yuǎn)不是如此，比如自信比如開朗比如活潑比如敢于表達(dá)自己等。

27、見到你便是微笑，你笑得自然而甜美。見到你便想起友好，友好得讓人感動。你關(guān)心他人似乎勝過自己，你為集體的付出超乎尋常，語文課代表的擔(dān)任，英語短劇的參與，第二任部長走馬上任，無不顯示你的熱情，不嫌煩不嫌累，任勞任怨。你關(guān)于博客的文字，為班級博客奔走呼號，令老師唏噓不已。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，踏踏實實，希望你多思考多總結(jié)，反省不足，調(diào)適狀態(tài)，去急躁，留篤定，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法和方式，期待你期末有驕人的表現(xiàn)。

28、從開始的班長競選到第一任部長的擔(dān)任，從化學(xué)課代表到籃球場上的奔跑，都顯示你是班級體的呵護(hù)者和忠實的熱愛者。你嚴(yán)于律己，寬于待人。你嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，工作認(rèn)真。臺上的談笑風(fēng)生和臺下的兢兢業(yè)業(yè)判若兩人，你是一個可以委托重任并可以令人信賴的學(xué)生。學(xué)習(xí)上踏實勤勉，紀(jì)律上能夠模范地遵守校紀(jì)班規(guī)，率先垂范，嚴(yán)謹(jǐn)而一絲不茍。希望你的付出會有所收獲，也希望你學(xué)業(yè)再上一層樓。

29、你從回答問題聲音打顫，到如今的表達(dá)自如并且能靈機(jī)一動隨意發(fā)揮，是你主動積極地把握住一次又一次打磨自己的機(jī)會，為班級付出的同時也鍛壓了自己，成就了自己。英語課代表，首任部長，運(yùn)功會場上，英語劇場，圣誕活動的策劃，無一不表現(xiàn)了的積極熱情。你熱情洋溢，你品質(zhì)純正，你學(xué)習(xí)勤勉，你做人低調(diào)，11班有你入場，是班級的福氣，班級因你而豐富多彩，因你而生動鮮活，因你而絢麗多姿，老師為你驕傲和自豪!

30、參加班長競選，表達(dá)的是一份熱情。平時相對樸實內(nèi)斂，在班級需要的時候毫不退縮。你正直而有是非標(biāo)準(zhǔn)，你積極參加各項活動并有不俗的表現(xiàn)，特別是體育活動，喜歡羽毛球網(wǎng)球。紀(jì)律觀念強(qiáng)，善待學(xué)友，尊重老師。學(xué)習(xí)心態(tài)上進(jìn)，要求自己嚴(yán)格，嚴(yán)謹(jǐn)而樸實，內(nèi)斂而不乏熱情，在學(xué)校各方面的表現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度遵紀(jì)守規(guī)等方面均表現(xiàn)優(yōu)秀。在學(xué)業(yè)上希望不斷總結(jié)不斷升華，爭取取得更為優(yōu)異的成績。

31、“老師，我不把你當(dāng)外人?！蹦阏f得自然無邪，讓老師感動不已。你主動挑起語文課代表的重任，你擔(dān)任首任生活部長，兩項任務(wù)均不辱使命。你模范遵守校紀(jì)班規(guī)，你積極主動參與班級的各項活動。你在班會上點評班級同學(xué)，生動活潑，生活細(xì)節(jié)活動畫面你信手拈來，可見你是一個生活的有心人。心中有善良，才能發(fā)現(xiàn)善良，彰顯善良。你面對學(xué)業(yè)勤謹(jǐn)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。期待你期末有出色的表現(xiàn)!

32、在你的身上，散發(fā)著熱情，在你的心里，蘊(yùn)含著自信。參加班長競選，擔(dān)任首任部長，面對班級活動，唯有認(rèn)真二字可以涵蓋。紅歌比賽，你傾心付出，英語短劇，你友情演出，板報策劃，你任勞任怨，你有激情有熱情，是一個有主見有自信而又有個性的學(xué)生。面對班規(guī)，你能坦誠接受，面對學(xué)習(xí)的挫折，你并不氣餒，而是堅信自己，堅信自己付出以后會有意想不到的收獲。老師和你一起守望和期待。

33、你，心系班級所有人的生日，準(zhǔn)備禮物，帶領(lǐng)大家唱生日祝福歌，給班級帶來些許溫馨的記憶。你，運(yùn)動會上奔走如風(fēng)，為班級奪得第四付出汗馬功勞，真要對你刮目相看。班級活動即便你不在臺上，在臺下也是一個優(yōu)秀的觀眾。你，是遵守班紀(jì)校規(guī)的楷模，是班級事務(wù)的熱心人，你心地陽光，樂觀且熱情。學(xué)業(yè)上一絲不茍，腳踏實地，一步一個腳印，老師見證著你的付出和艱辛，也將見證你如愿以償?shù)氖斋@。

34、擔(dān)任財政部長，細(xì)心周到，購買物品，不辭辛勞，任勞任怨。熱心班級事務(wù)，忙前忙后，且多為幕后，比如英語編劇，板報的參與，是班級熱心而無名的英雄。運(yùn)動場上看見你的風(fēng)采，班會活動領(lǐng)略你的熱情，班博上有你的寄望。你，在家是個有孝心的女兒，爸爸住院，我見到你晶瑩的淚花，一時被你感動。你，在校是個出色優(yōu)秀且活潑陽光的學(xué)生。學(xué)業(yè)上刻苦執(zhí)著，盡心盡力，學(xué)習(xí)狀態(tài)好。你期末的目標(biāo)，我相信一定會達(dá)到，祈禱你如愿以償。

35、高二(11)班，有你的加盟，是班級的福氣。你的熱情，不盡輻射到你周圍的人群，甚至對班級的健康發(fā)展都帶來良好的影響。你擔(dān)任首任部長，盡心盡力，不分份內(nèi)份外，熱心有加。從運(yùn)動會到籃球比賽，從合唱到英語短劇表演，部落值日，一絲不茍，有一定的凝聚力和號召力，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)狀態(tài)上后半學(xué)期有明顯改觀，認(rèn)真務(wù)實沉穩(wěn)踏實，在學(xué)習(xí)上如果再寧靜一些，再耐心一些，再投入一些，你將有更為可觀的收獲。

36. 活潑而又寧靜，熱情而又內(nèi)斂，勤奮而又聰敏。圣誕晚會，盡顯風(fēng)采，彰顯對班級的熱愛。板報的參與，活動的策劃，樂觀大方，心地陽光。擔(dān)任第二任部長，可謂用其所長?？少F的是你善解人意，情商優(yōu)秀。學(xué)業(yè)上，人家是“踏破鐵鞋無覓處”，你好像是“得來全不費(fèi)功夫”。老師相信，你會有更大的上升空間，你會用鮮活的色彩，描繪出自己未來美麗的生活。因為你是品學(xué)素養(yǎng)兼優(yōu)的學(xué)生。

37、積極參與班級的各項活動，英語短劇，籃球賽，運(yùn)動會，都有你的身影。你為人樸實憨厚低調(diào)，師生交流坦誠順暢。學(xué)業(yè)上，偏向理科，文科素養(yǎng)偏弱，特別是書寫不敢恭維?？少F的是你沒有放棄，盡力而為，從作業(yè)到背書，可看出你在盡力跟隨老師的節(jié)奏，值得表揚(yáng)。老師希望你，堅守自己的夢想和希望，鍛壓和打磨自己的毅力，堅守一些，舍棄一些，倘能如是，你未來的路將更為高遠(yuǎn)。

38、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費(fèi)力。

39、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會把人喚醒的。

40、人之所以能，是相信能。

總結(jié)評語(篇4)

1、孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科作業(yè)任務(wù)，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認(rèn)識有了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。

2、一個學(xué)期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失??；有進(jìn)步，有不足；不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路！

3、xxx能自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，不斷進(jìn)步。

4、本學(xué)期即將結(jié)束，xxx在家里的表現(xiàn)還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長檢查、簽字。其次，在休息時，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一起玩，增強(qiáng)交往和友誼。但是有時意志不夠堅強(qiáng)，且膽小，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。

5、總體來說，xxx今年比較理想，對人和善，做事認(rèn)真，尊敬老人、長輩，愛護(hù)小生命、花草，不破壞公共設(shè)施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛(wèi)生，有時能主動幫家里干活。

6、在初中短短三年生活學(xué)習(xí)，獲益良多。 從不懂事小孩學(xué)會了獨(dú)立生活，學(xué)會照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會解決。從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結(jié)實了。在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習(xí)慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學(xué)習(xí)，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進(jìn)。我們相信會做到更好！

7、通過看xxx的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點，學(xué)好知識運(yùn)用到實踐中，做一名有用人才。

8、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

總結(jié)評語(篇5)

部隊年終述職報告?zhèn)€人評語

隨著時間的推移，2021年已經(jīng)快要結(jié)束了。今年以來，全軍部隊在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，恪守初心使命，勇挑歷史責(zé)任，在防疫抗疫、改革發(fā)展、備戰(zhàn)打仗等各方面堅持高質(zhì)量發(fā)展，為黨和人民的事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。而你在這屆團(tuán)隊當(dāng)中也做出了一定的貢獻(xiàn)，在此，我將為你提供一份個人評語作為你年終述職報告的一部分。

你在本年度的工作中表現(xiàn)出了突出的執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)能力，在完成任務(wù)方面表現(xiàn)極其出色。通過你的努力，不僅讓初步量化的目標(biāo)得以實現(xiàn)，而且還實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)效益，達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)層和團(tuán)隊的期望值。你的工作態(tài)度認(rèn)真、積極主動、負(fù)責(zé)任，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，從不抄近路，創(chuàng)造了良好的工作氛圍。你對下屬進(jìn)行了及時、熱情、耐心的指導(dǎo)和溝通，贏得了下屬的信任和尊重。

在處理工作中的難題和決策方面，你也表現(xiàn)出極強(qiáng)的思維能力和解決問題的才能。你運(yùn)用了周全的分析，審慎的思考，對該問題進(jìn)行了分析并提出了高效的解決方案。你發(fā)揮了團(tuán)隊中的領(lǐng)導(dǎo)作用，經(jīng)常與其他部門進(jìn)行合作和溝通，以推動項目在合理的時間內(nèi)得到高效執(zhí)行。

此外，在本年度的工作中，你充分發(fā)揮了你動手能力，在工程項目中展現(xiàn)了出色的技術(shù)技能，解決了一些思維難度高、技術(shù)含量大的難題，取得了不少關(guān)鍵性進(jìn)展。你也對自己在工程技術(shù)方面的短缺及時采取了并不懈地學(xué)習(xí)和實踐，以便不斷地提高自己并為團(tuán)隊創(chuàng)造更多的價值。

當(dāng)然，在硬實力的帶動下，你也注重了自身的軟實力的提升，包括：外表氣質(zhì)、表達(dá)能力、思考深度等軟指標(biāo)，針對自身的不足點制定優(yōu)化改進(jìn)措施，以便更好的理解、與外界交流。同時，你還注重發(fā)展團(tuán)隊文化和團(tuán)隊建設(shè)，成為積極發(fā)起和組織黨員干部開展的活動，提升文化理念和理解度，同時推動更優(yōu)秀的人才加入團(tuán)隊。

在未來的時間里，我相信你會繼續(xù)努力、漸變進(jìn)步、并突破更多的難題。我對你有著非常高的期待，并且對你的未來充滿信心。希望你在未來的工作中，能夠保持良好的工作態(tài)度，贏得上級的賞識和下屬的信任，力求為部隊的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總結(jié)評語(篇6)

家長們你們是否還在煩惱如何給孩子們寫，為了解決你們的煩惱，，為大家分享了初一年級家長期末評語大全，歡迎借鑒！

1、總體來說，xxx今年比較理想，對人和善，做事認(rèn)真，尊敬老人長輩，愛護(hù)小性命花草，不破壞公共設(shè)施，鐘愛班群眾，從不隨便拿別人的東西。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛(wèi)生，有時能主動幫家里干活。

2、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。

3、期望以后，遇到事或者作業(yè)審題時，要做到細(xì)心認(rèn)真多觀察多思考，堅信你必須能做得更好。

4、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！

5、能自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時刻太長，期望今后找出自我不足之處，掌握正確的領(lǐng)悟方法，提高領(lǐng)悟成績，不斷進(jìn)步。

6、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！

7、上課能積極開動腦筋，與小伙伴們合作完成作業(yè)，在實驗的過程中，能動手動腦。每節(jié)課的準(zhǔn)備工作做得很充分。希望在今后的探究中不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把自己的知識與更多的人分享。

8、希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽課，大膽發(fā)言。數(shù)學(xué)方面提高計算速度和應(yīng)用能力，以及分析問題更全面、靈活，視野更開闊；語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準(zhǔn)確，簡單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。使自己的學(xué)習(xí)成績在新學(xué)期更上一層樓。

9、不論今后應(yīng)對的是什么，你此刻要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確領(lǐng)悟目的，端正領(lǐng)悟態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路！

10、楊依依：文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點。你為人正直、真誠，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個上進(jìn)心強(qiáng)而且心地善良的好學(xué)生。這一點，老師很為你驕傲。在理科的學(xué)習(xí)上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機(jī)會，合理的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)都很重要。如果你能樹立奮斗目標(biāo)，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果……老師期待著你的好消息！順祝羊年好運(yùn)，全家幸福！

11、孩子成績有了很大提高，學(xué)習(xí)主動性有所增強(qiáng)，當(dāng)又不會的問題時，能夠和同學(xué)老師一起討論，得到了老師同學(xué)的良好評價。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。希望他能更進(jìn)一步，使出自己的全部精力，投入學(xué)習(xí)之中，在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下，更上一層樓！

12、孩子本本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)進(jìn)步大，期中、期末考試成績優(yōu)異，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，感謝學(xué)校、老師對孩子的教育和培養(yǎng)。

13、xxx從小就文靜乖巧，成績一向名列前茅。做好自我的本分，很少讓咱們操心。有廣泛的興趣愛好，鐘愛書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去明白父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強(qiáng)，較為軟弱，在應(yīng)對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，期望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自我的初中生涯畫上一個無憾的句號。

14、孩子本學(xué)期以來轉(zhuǎn)變較大，放假回家后能主動學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)，同時還能與父母交流，匯報在校情況，配合家長做好一些家務(wù)活。但在思想上還不夠成熟，很多想法比較幼稚，懇請老師們給予批評教育。

15、我的孩子在三年的學(xué)習(xí)過程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能積極承擔(dān)自己的責(zé)任，生活儉樸。孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。望我的孩子能發(fā)揚(yáng)自己的責(zé)任心、自信心，以優(yōu)異的成績迎接美好的高中生活。

16、比起上學(xué)期，孩子進(jìn)步了。這樣的成績基本滿足了我作為家長的“虛榮心”。孩子未曾辜負(fù)老師的悉心培養(yǎng)、關(guān)注；未曾辜負(fù)自己一顆積極進(jìn)取、不服輸?shù)膱砸阒模?/p>

17、你的校服總是穿得整整齊齊，給人一種清新的感覺。工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，在同學(xué)中有一定的威信。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)，能獨(dú)立依時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉。希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經(jīng)驗，不斷提高自己的工作能力。爭取早日加入共青團(tuán)！

18、能堅持參加晨讀午自習(xí)和晚自修這點做得很好，積極參加各項集體活動，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴(yán)重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正，不要因為這個毛病影響了你的學(xué)業(yè)，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽(yù)。老師希望在下個學(xué)期你會變得很好！

19、在本學(xué)期中，戎佳玥能在家中幫忙父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。

20、該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家是個懂事的孩子，領(lǐng)悟也比較認(rèn)真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學(xué)懂的課題，要勤問老師和同學(xué)們，期望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

21、在三年的學(xué)習(xí)生活中，我的孩子勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛護(hù)公物；作為班級的一分子，我的孩子有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和正義感。孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功?？傊?，我的孩子是一名身體素質(zhì)良好，且在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

22、你象個永遠(yuǎn)長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認(rèn)真思考的模樣，可是老師又擔(dān)心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹立起積極的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追，老師將為你感到高興。

23、xx：你是個受大家歡迎的男孩，和同學(xué)們友好相處?；顫婇_朗的你總能和同學(xué)們一起努力研究學(xué)習(xí)。在這三年的學(xué)習(xí)中，你成績上升平穩(wěn)，在文學(xué)、詩歌上有很濃厚的興趣；在平時的交談中總能看到你的笑容，總能感受到你的從容不迫。

24、你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學(xué)習(xí)成績有一定的進(jìn)步，但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你的學(xué)習(xí)成績將會更好。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生，創(chuàng)造一個更輝煌的明天！

25、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務(wù)時認(rèn)真的態(tài)度，不過，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎？

26、你是一位充滿朝氣、青春靚麗的女孩，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能克服嬌氣，刻苦努力，爭取在學(xué)業(yè)上有一個大的飛躍，希望今后成為班里的驕傲。

27、希望你虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

28、他在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫我們做家務(wù)，自己的事情從來都是自己做。他會細(xì)心觀察生活和積累生活經(jīng)驗，去感悟知識與生活的聯(lián)系，會嘗試解決生活中的問題，真誠待人，樂于助人，能面帶微笑對待身邊的每一個人、老師及身邊的陌生人，他從不做損人利己的事，不說謊，認(rèn)真對待自己。他能愛惜自己的名譽(yù)及尊重他人的名譽(yù)。能自覺抵制不良誘惑，自覺約束自己的行為。能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德，不說臟話、不罵人、舉止文明和網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定，能做到不去三室一廳，能從小事做起，很孝敬父母，能主動承擔(dān)其學(xué)習(xí)勞動等應(yīng)盡的職責(zé)，能對自己的言行舉止負(fù)責(zé)。接受幫助時很是會心存感激。能做到自覺愛護(hù)環(huán)境，樂于參加環(huán)保宣傳活動，會愛惜糧食，節(jié)約水電氣，他在生活節(jié)儉。在平時學(xué)習(xí)中他能按時完成老師布置的作業(yè)，按時復(fù)習(xí)。

29、莊啟宇：你是一位性格內(nèi)向的學(xué)生，盡管成績不算優(yōu)秀，但你從來沒有輕言放棄，進(jìn)入初一，你一直在朝著自己的目標(biāo)前行，從未中斷，從未氣餒。我看到了你的努力，也感受到了你的進(jìn)步，這些讓老師格外欣喜，若你上課開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，定能獲得學(xué)習(xí)上的大豐收。新的學(xué)期里，老師希望你振奮精神，努力學(xué)習(xí)，不斷提高文化成績。同時平時老師也希望你注重培養(yǎng)自己活潑的個性。順祝羊年好運(yùn)，全家幸福！

30、你總是認(rèn)真參加探究活動，提出了很多有建設(shè)性的問題，讓大家刮目相看。你愿和小朋友一起勤思索，動手做，在活動中體驗著學(xué)習(xí)的樂趣。希望今后進(jìn)一步探究動手的技巧方法，提高作品的質(zhì)量。

31、你是一個非常敏感的孩子，能理解別人。但可能未認(rèn)識清楚自己，所以到了現(xiàn)在你還不緊不慢得樣子真讓老師操心。時間不饒人啊，你這樣下去結(jié)果會如何？多給自己壓力，多總結(jié)、多開動腦筋，下次爭取考得更好！

32、“自我評價”基本情況能反映出來：孩子平時比較愛玩，學(xué)習(xí)不夠踏實，過去基礎(chǔ)較差，近一年來，學(xué)習(xí)較主動，也有不少進(jìn)步，感謝老師對孩子的辛苦教育。

33、你很可愛，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時也耍點小孩的`脾氣，但你對自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

34、在本學(xué)期中，xxx能在家中幫忙父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。

35、我們家娃娃在家表現(xiàn)很好，尊老愛幼，是一個好孩子。懂禮貌，自信﹑勇敢，經(jīng)常和父母溝通，回家能夠主動地完成作業(yè)。經(jīng)常幫助他人，聰明，幽默，會和別人分享快樂，用自己的快樂感染周圍的朋友，在家也幫助我們做一些力所能及的事，是個活潑，開朗，懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學(xué)校，好好教育孩子，讓孩子更好地成長。

36、孩子在本學(xué)期中，能用心完成學(xué)校各科領(lǐng)悟，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認(rèn)識有了自我的初步的見解。在領(lǐng)悟中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。期望孩子在以后的領(lǐng)悟生活中成為一個用心向上，活潑開朗的孩子。

37、一個學(xué)期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失敗；有進(jìn)步，有不足；有收獲，有憾缺。

38、你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的孩子。本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺！

39、一個學(xué)期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失??；有進(jìn)步，有不足；不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路！

40、你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強(qiáng)，你的成績證明了你的努力、智力和進(jìn)步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽(yù)，你得到了同學(xué)們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，提升自我，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步！

41、你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

42、九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識，不是只學(xué)懂，學(xué)會，還要學(xué)精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。

43、郝鈴珅總體來說比較理想，對人和善，做事認(rèn)真，尊敬老人、長輩，愛護(hù)小生命、花草，不破壞公共設(shè)施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛(wèi)生，有時能主動幫家里干活。

44、xx：你是一個活潑開朗的男孩，在學(xué)習(xí)上積極上進(jìn)，有鉆研精神，熱愛科學(xué)，在化學(xué)等學(xué)科上常取得較好成績。在生活中能吃苦，腳踏實地，能與同學(xué)和睦相處相信熱心好學(xué)的你能取得更好的成績。

45、你做事認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭的作用也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強(qiáng)。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

46、你雖然不聲不響，但是老師發(fā)現(xiàn)你上課時特別認(rèn)真，總是在傾聽著老師和同學(xué)的講話，一點一滴的知識就這樣進(jìn)入了你的腦海，老師希望你能更加主動地參加大家的討論，好嗎？

47、經(jīng)過年學(xué)校系統(tǒng)的管理和領(lǐng)悟培養(yǎng)了孩子誠實守信感恩職責(zé)心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競爭意識關(guān)愛別人感悟生活尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)鐘愛群眾榮譽(yù)。自我管理意識強(qiáng)，具有堅強(qiáng)的毅力，勇于正視自我的缺點改正缺點。除了對學(xué)校所授的知識明白和積累外，善于閱讀課外書籍，構(gòu)成了自我領(lǐng)悟自我自立自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不一樣的愛好，鐘愛體育戶外，個性是鐘愛籃球戶外。得到了德智體全面的發(fā)展。

48、期望在今后的領(lǐng)悟生活中，能端正自我的領(lǐng)悟態(tài)度，自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補(bǔ)自我所短?！碧岣叻€(wěn)定自我的領(lǐng)悟成績。

49、在此衷心感謝老師們?nèi)甑男燎谂嘤?，期望孩子更加刻苦發(fā)奮，不斷進(jìn)步，立志成才，報效祖國人民。

50、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

51、我印象中的你是典型的書生形象，但我又發(fā)現(xiàn)其實在籃球場上你又有著活潑、可愛的一面。你的成績還比較理想，但要考上理想的學(xué)校并非易事，你要多加把勁。還有一點想提醒你，在集體中，你還是太文靜了，應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)造機(jī)會，把握機(jī)會！預(yù)祝你能在中考中考取優(yōu)良成績！

52、孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認(rèn)識有了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。

總結(jié)評語(篇7)

1、通過看***的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點，學(xué)好知識運(yùn)用到實踐中，做一名有用人才。

2、希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽課，大膽發(fā)言。數(shù)學(xué)方面提高計算速度和應(yīng)用能力，以及分析問題更全面、靈活，視野更開闊；語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準(zhǔn)確，簡單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。使自己的學(xué)習(xí)成績在新學(xué)期更上一層樓。

3、女兒從小學(xué)起就是一個優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心?？偟膩碚f，女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

4、她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。學(xué)習(xí)踏實、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會活動，競選學(xué)生會干部，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運(yùn)動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

5、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；有責(zé)任心和上進(jìn)心；很有悟性。全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn)，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市、區(qū)級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力?？傊?，全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。

6、經(jīng)過學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù)。自我管理意識強(qiáng)，具有堅強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學(xué)校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運(yùn)動，特別是熱愛籃球運(yùn)動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。

7、樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻(xiàn)。

8、她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學(xué)習(xí)是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。

總結(jié)評語(篇8)

你是一個比較有頭腦的中學(xué)生，愛憎分明，毫無公子哥兒氣，人品好!你有很強(qiáng)的自尊心，想學(xué)好每一科。尊敬師長，遵守紀(jì)律，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處。學(xué)習(xí)上，你探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，打破學(xué)習(xí)瓶頸，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步。

你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，本學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識全憑日積月累，踏實努力的學(xué)習(xí)讓你的成績有進(jìn)步，老師希望你多注意學(xué)習(xí)方法，并把自己融入到集體中去，爭取更大進(jìn)步。

你本期來，遵規(guī)守紀(jì)，與人為善，班上組織的各項活動積極參與，參加音樂培訓(xùn)，學(xué)習(xí)上，毫不馬虎，因為你知道，今天的成績就是今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來就會少吃些苦。經(jīng)過高二一年的努力，你的學(xué)習(xí)成績有了長足的進(jìn)步，繼續(xù)加油，爸爸為你打氣。

你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處;你勤學(xué)好問，愛動腦筋;你熱愛班級，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù);熱心助人，堅強(qiáng)勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生。老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興，但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?

時光飛逝，又是一個學(xué)期。總體上說，孩子進(jìn)步是明顯的.，需要改進(jìn)的方面也是有的。

在生活中，能做到早睡早起，飯前為爸媽盛飯，準(zhǔn)備碗筷。每天自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，自己準(zhǔn)備好第二天穿的衣服，能整理自己的放假，并且井井有條。能尊老愛幼，會扶著太奶奶上樓梯，并且口中不時叮嚀：“慢慢走，小心走?！薄Ｔ谟仔〉艿苊妹妹媲?，會做一個名符其實的大姐姐，照顧他們， 給他們講故事。當(dāng)媽媽下班回來很累時，會主動幫忙做些小家務(wù)。看見孩子的這扇心靈的窗戶，作為媽媽， 很是欣慰。

在學(xué)校，是個愛班級， 愛集體的學(xué)生，對于老師布置的任務(wù)，從不馬虎?？偸莻€勞動積極分子。在學(xué)習(xí)中，逐漸養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放學(xué)先做作業(yè)，每天會閱讀課外書，也愛看書。每當(dāng)看到孩子為書中的故事發(fā)出“咯咯”笑聲，我覺得孩子真的長大了，

媽媽看到你以上這些欣慰的成長經(jīng)歷，媽媽相信你會是一個優(yōu)秀的孩子。同時媽媽也提一些要求，希望你步入新的年級又更大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上要自律，心能靜一些，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，回家好好消化知識，跟上老師上課的節(jié)奏。學(xué)習(xí)是快樂的， 會學(xué)習(xí)的人 是自信的。

在初中短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多. 從不懂事小孩學(xué)會了獨(dú)立生活,學(xué)會照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會解決.從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結(jié)實了.在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習(xí)慣.在家長心中是個聽話的好孩子.如果能更合理安排學(xué)習(xí),抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興.希望在人生新階段里,努力,奮斗前進(jìn).我們相信會做到更好!

你思想較單純，不愛言語，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，集體活動積極參與,尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步。學(xué)習(xí)過程中，自制力較強(qiáng)，能保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，日積月累，循序進(jìn)步。你有好的天賦，老師發(fā)現(xiàn)你考一次，前進(jìn)一點，照這樣的軌跡走下去,老師相信到高考時，你會有足夠的信心走向考場。

你是一個懂事、有愛心、愛學(xué)習(xí)的女孩。能夠自覺地完成老師布置的各項任務(wù)。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差， 學(xué)起來有些吃力， 但你并沒有放棄學(xué)習(xí)， 還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)。你的各科都有很大的進(jìn)步!像你這樣的人，一定能實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想的!爸媽相信你是行的!

樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻(xiàn)。

她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學(xué)習(xí)是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。

從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學(xué)會了孝敬長輩長輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動的你無論在學(xué)校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!

總結(jié)評語(篇9)

《愛的總結(jié)——2010年期末評語》可能是您在尋找幼兒園大班評語范文過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！

陸佳康小朋友：你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙，大家很愛聽你的發(fā)言，因為你思維敏捷，無論是回答還是提問都很精彩。作業(yè)總是做得又快又有質(zhì)量，我們都說你好聰明。可是偶爾你還是會很“貪玩”，做完作業(yè)，有時你會分心、說悄悄話，這可不對，要徹底跟“貪玩”說再見，做一個出色的“佳佳”哦！

呂元昌小朋友：

你是個活潑可愛的孩子。你在學(xué)習(xí)上的努力與進(jìn)步大家有目共睹，上課總是坐得端端正正，作業(yè)總是做得很快，認(rèn)真寫的字漂漂亮亮。下課愛跑跑鬧鬧的你在冬季長跑中得到了好名次，為班級爭了光。老師希望你今后遇到問題認(rèn)真思考，讓小腦筋越來越靈活，成為一閣更自信的孩子！

戚潤東小朋友：

你是一位正直，坦誠的好孩子，見到老師總是能很有禮貌的喊“老師好”，和同學(xué)相處和睦，學(xué)習(xí)上你也一直在努力，可是這個學(xué)期你的書寫退步了，上課也不太專心了。老師送你一句話 “勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人”，希望你在學(xué)習(xí)上積極主動，要繼續(xù)不懈的努力哦！

韓浩小朋友：

你是一個好學(xué)上進(jìn)的孩子，每次上課鈴一響，你總是坐得最端正的那一個。學(xué)習(xí)的時候你默默地學(xué)，做事的時候你認(rèn)真地做，一學(xué)期來，你的學(xué)習(xí)成績沒讓父母和老師操心，這和你的勤奮是分不開的，老師希望你練就一手漂亮的鉛筆字，做個更懂事孝順的好孩子！

譙韓茂小朋友：

這學(xué)期你一天比一天進(jìn)步，背書能做到及時了，作業(yè)正確率提高了，默寫分?jǐn)?shù)上去了，老師為你的每一點小進(jìn)步而你高興，如果你能繼續(xù)努力，認(rèn)真寫好每一個字，那好成績會來和你交朋友的，加油哦！

周偉明小朋友：

你是一位聰明好學(xué)的孩子，從你上課端正的坐姿，及時完成的每一項作業(yè)，你很能干，自己乘車上學(xué)、回家，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受大家喜愛。希望你更加努力學(xué)習(xí)，有了委屈主動向老師提，遇到困難不灰心，多想辦法，勇往直前！

余杭杭小朋友:

你是一個認(rèn)真踏實的好孩子，對同學(xué)真誠而熱情，對待學(xué)習(xí)更是一絲不茍，課堂上聽得可專注啦，發(fā)言又積極，作業(yè)也總能做到端正而整潔，要是你能改掉粗心的小毛病，在班級各項活動中都能勇于表現(xiàn)自己，會得到更多同學(xué)的支持哦！

嚴(yán)文杰小朋友：

當(dāng)你學(xué)習(xí)認(rèn)真努力時，你一定發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了吧！當(dāng)你調(diào)皮，上課分心時你也一定發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)變得很糟糕了！你肯定知道怎樣做才是正確的，瞧，后半學(xué)期的的你告別貪玩，主動地把精力放到學(xué)習(xí)上來，進(jìn)步多快呀！老師希望你勤思善問，多多積累知識，有更出色的表現(xiàn)，加油！

沈明哲小朋友：

聰明的小男孩,你的發(fā)言很精彩,你的課外知識挺豐富,可是你對你自己的要求有些松，上課時或作業(yè)也總是會留下些遺憾。其實，哪個男孩不愛玩，區(qū)別在于有計劃，有安排，這樣就能學(xué)得輕松，玩得放心。老師希望你認(rèn)真練好字，訂一個目標(biāo)，做個有準(zhǔn)備的聰明孩子！

總結(jié)評語(篇10)

41.該生政治上積極要求上進(jìn)，熱愛集體，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，工作積極主動，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務(wù)，勤奮誠實，為人踏實，樂于助人，富有團(tuán)隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名合格的大學(xué)生。

42.看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個大家庭。可平時，你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明，也很懂事，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧！當(dāng)你成功時，大家一定會在心里為你祝福！

43.性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容，平靜面對生活中的困難。學(xué)習(xí)上有方法有技巧，能合理安排自己的時間，與同學(xué)們相處很好。大家都很喜歡你。

44.你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！

45.臉上總帶著微笑，對待學(xué)習(xí)對待生活也總是擁有一份好心情，不怕困難，不怕麻煩，與同學(xué)們相處融洽，你的好心情能感染大家，大家都喜歡你。

46.文靜認(rèn)真的女孩子。安靜平和，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成自己應(yīng)該承擔(dān)的各種任務(wù)，快樂的參加各種班級活動，總是擁有一份好心情，總有笑容。

47.你是一個文靜、認(rèn)真、正直的女孩。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，能尊敬師長、平時愛護(hù)公物，講究個人衛(wèi)生，值日負(fù)責(zé)。但學(xué)習(xí)缺乏主動性和意志力。在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

48.能這樣實事求是地評價自己，說明你是個期待進(jìn)步不甘落后的人。說句實話：你的不盡人意的學(xué)習(xí)成績，與你缺乏應(yīng)有的毅力有關(guān)。在這樣的集體中，學(xué)習(xí)智力并不成問題的你，是否能思考一下：你盡到努力了嗎?

49.開朗陽光，活潑好動。對自己的奮斗目標(biāo)已經(jīng)很明確，那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前茅、也要為此而付出加倍的努力。只要一直保持前進(jìn)的態(tài)勢，你最終一定能如愿以償。

50.笑容甜美，行事溫柔，在生活中頗有親和力。學(xué)習(xí)上比較刻苦，也很有毅力，將來一定會學(xué)有所成的。在今后的學(xué)習(xí)中，建議你可以多多與同學(xué)和老師交流，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法，提高課堂的聽課效率，使自己的學(xué)習(xí)能事半功倍。

51.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認(rèn)真，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

52.安靜平和，勤于思考，見人總是面帶微笑，很和善的樣子。在課堂上總是認(rèn)真地聽，認(rèn)真地記，課后能夠認(rèn)真思考，認(rèn)真完成作業(yè)，同樣的一節(jié)課，你得到的東西比其他同學(xué)要多。

53.該生熱愛生活。熱愛一切美好的事物，利用假期時間參加個向戶外活動，從中鍛煉自己，努力提高自身的各項素質(zhì)，希望將來會成為一個對社會有用的人。

54.該生團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強(qiáng)的集體意識，責(zé)任心強(qiáng)，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感，積極維護(hù)祖國民族尊嚴(yán)。以后，該生要更加努力，不段完善自己，爭取做到更好。

55.你是一個性格內(nèi)向的男孩。不管發(fā)生任何事情，你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強(qiáng)的孩子。但學(xué)習(xí)自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進(jìn)步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進(jìn)步。

56.性格溫順，做事細(xì)心，學(xué)習(xí)上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，提高課堂的聽課效率，從而穩(wěn)步前進(jìn)。

57.思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力。

58.你是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會是老師家人同學(xué)的驕傲！

59.活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，講究衛(wèi)生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學(xué)生。

60.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認(rèn)真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的！

“初一期末學(xué)生總結(jié)評語匯總”中的語句，常?？梢栽谂笥讶吹?，也希望您能挑選自己喜歡的短句，發(fā)發(fā)朋友圈，保持好心情。更多好內(nèi)容請閱讀教師評語，希望的人生美滿而幸福！

總結(jié)評語(篇11)

部隊年終述職報告?zhèn)€人評語

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了年終，回首過去的一年，我部隊的各項工作都在緊鑼密鼓的推進(jìn)中不斷發(fā)展壯大。各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們?yōu)榇烁冻隽颂嗟暮顾团?，一個個值得我們深深記憶的時刻都蘊(yùn)藏著一個個的辛酸與付出。在這個特殊的日子里，我想給部隊全體官兵一個大大的贊，讓你們知道，我們的付出，有人看見、有人記下，我們的努力，在一個特殊的時刻，能成為一個特別的紀(jì)念。

今年對于部隊來說，意義非凡。面對國防軍事的急劇變化，我們堅定信念，秉持初心，無私奉獻(xiàn)，再次展現(xiàn)了我軍傲人的戰(zhàn)斗能力。在部隊領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們堅決服從指揮，嚴(yán)格要求自己，勇往直前，頑強(qiáng)拼搏，為有效履行任務(wù)，把我軍的責(zé)任和榮光譜寫得更加輝煌。

在過去的一年里，我部隊在各個方面都有了長足的進(jìn)步。我們做到了軍事素質(zhì)的不斷提高，隊伍建設(shè)的逐步完善，訓(xùn)練科研的交相輝映，后勤保障的基礎(chǔ)自覺完善，對外交流的廣泛拓展。

首先，我們深刻領(lǐng)會到了新的歷史使命，不斷提升國防實力。在這個背景下，我們堅持自我加壓，把 “忠誠、紀(jì)律、獻(xiàn)身、超一流” 作為核心素養(yǎng)，全面提升自身的綜合能力和戰(zhàn)斗力。我們積極探索練兵效能和質(zhì)量，尤其注重開展全要素演練，保持高強(qiáng)度的訓(xùn)練狀態(tài)，促進(jìn)了我部隊新型裝備的研發(fā)、試驗和改裝。我們注重道德建設(shè)和思想政治工作，提升每一個官兵的綜合素質(zhì)和精神面貌。

其次，我們加大隊伍建設(shè)的力度，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)體系。我們深入實施義務(wù)教育普及和繼續(xù)教育，培育高素質(zhì)的“雙重結(jié)構(gòu)型” 軍人。我們以年輕化和知識化作為隊伍建設(shè)的目標(biāo)，在干部選拔任用、教育培訓(xùn)、退役安置、醫(yī)療保障等方面均推出了一系列政策。我們注重加強(qiáng)官兵之間的同心協(xié)力和團(tuán)隊建設(shè)，各項比賽活動取得了很好的成績。

第三，我們堅持重視訓(xùn)研的標(biāo)志性工作。我們建立和完善自主創(chuàng)新機(jī)制，推動重點科技創(chuàng)新項目落地，助力我國科技創(chuàng)新事業(yè)。我們充分發(fā)掘訓(xùn)研工作的基本價值，確保研究成果的科學(xué)性和實用性。重點攻克了關(guān)鍵技術(shù)，設(shè)定了路障識別、目標(biāo)跟蹤和導(dǎo)航定位等先進(jìn)技術(shù)，為實現(xiàn)我國科技強(qiáng)國的目標(biāo)貢獻(xiàn)出自己的力量。

最后，我們實施了后勤基礎(chǔ)工作和保障，提升了人民軍隊砥礪前行的后勤支撐。我們堅持為部隊建設(shè)優(yōu)質(zhì)、高效、和諧的后勤保障系統(tǒng)，重點突破了備戰(zhàn)備勤、衣服飾裝、醫(yī)療衛(wèi)生、飲食保障等問題，打造了先進(jìn)技術(shù)支持和后勤服務(wù)體系。我們充分調(diào)研軍隊后勤保障規(guī)律和熱點問題，加快解決了各類后勤問題，全面提升了部隊履行使命的能力。

總的來說，過去的一年是我軍的輝煌時刻，每一個官兵都為此貢獻(xiàn)出了自己的力量。但是，讓我們一起發(fā)揚(yáng)成績，在前進(jìn)道路上不斷奮斗。我們要不斷創(chuàng)新工作思路，推進(jìn)行政管局外的全面深度改革，加強(qiáng)與軍民融合發(fā)展，完善人才重視體系，推動軍隊高質(zhì)量發(fā)展的落地，切實維護(hù)新時代我軍的戰(zhàn)斗力、訓(xùn)練力，將革命軍事與現(xiàn)代軍事深入融合，努力在未來建功立業(yè)。

Yjs21.Com更多工作總結(jié)擴(kuò)展閱讀

銷售年度總結(jié)（收藏十一篇）

時光飛逝，歲月匆匆溜走，一年充滿了回憶和成長即將落下帷幕。讓我們用心總結(jié)這段經(jīng)歷中的教訓(xùn)和經(jīng)驗，為了未來的跨越式發(fā)展做好準(zhǔn)備。幼兒教師教育網(wǎng)小編精心打造的“銷售年度總結(jié)”必定能夠滿足您的閱讀需求，建議您將這篇文章保存下來，以便日后再次回顧！

銷售年度總結(jié)【篇1】

時光飛逝，20xx年馬上就要落下帷幕。在這一年里，特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的栽培，讓我繼續(xù)在東西南北的平臺上學(xué)習(xí)并成長，也衷心的感謝我們的團(tuán)隊，感謝大家對我工作的支持以及相互的配合與鼓勵，更希望明年我們能再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績！

飛躍的一年，全年我們廣州公司一共完成了團(tuán)隊精神不斷提高、精英隊伍層出不窮、也順利的完成了工作地點的遷移等，這些都充分證明了公司的進(jìn)步與發(fā)展。當(dāng)然在發(fā)展的同時，我們也遇到了一些困難暴露了我們的不足之處：

1、產(chǎn)品及設(shè)備更新比較慢，滿足不了一些客戶的需求

2、售后服務(wù)不夠完善，客戶投訴較多

3、不夠了解員工心態(tài)，造成人員流失較大

4、對于市場的分析及前瞻性不夠，不能準(zhǔn)確的把控市場

5、員工的業(yè)務(wù)水平高低不等，還需整體提升，避免造成資源的浪費(fèi)，這些都是我們明年工作的重心。

（本人今年最大的遺憾就是在美優(yōu)客期間沒有履行好自己的職責(zé)，所以希望能繼續(xù)在東西南北盡自己的一份力量）

，銷售小組仍然分為，每組需配置6-7名話務(wù)員，1名經(jīng)理，整個市場部需21-24名人員。20xx我們將充分發(fā)揮團(tuán)隊力量，揚(yáng)長避短，努力并高質(zhì)量的完成制定的目標(biāo)，具體計劃如下：

一、提高員工整體業(yè)務(wù)水平：

和材料特點、規(guī)格型號及原料特點，了解產(chǎn)品的使用方法；了解行業(yè)競爭產(chǎn)品的有關(guān)情況；

購買層次、及對產(chǎn)品的基本要求。

根據(jù)客戶投資的情況，進(jìn)行市場分析。

4）拓展知識方面：進(jìn)一步了解其他加盟方面的信息，方便能更好的和不同的客戶達(dá)成共識和業(yè)務(wù)范疇的交流，以便更好的合作。

認(rèn)真、迅速地處理客戶狀況；有效地傳遞公司信息及獲得信任。

二、及時更新設(shè)備及其產(chǎn)品種類

隨著廣告的深入宣傳，關(guān)注人群的多樣性發(fā)展，必須得及時更新一些有特色吸引人眼球的設(shè)備及產(chǎn)品滿足客戶的需求。明年的市場必定存在很大競爭，這也是我們能脫穎而出的重要砝碼。建議：

1）壯大專業(yè)研發(fā)人員團(tuán)隊

2）定期引進(jìn)新型暢銷設(shè)備

三、完善售后服務(wù)

隨著明年業(yè)務(wù)量的加大，為了保證客戶的利益并減少公司麻煩及投訴，所以售后服務(wù)一定要完善。

1）倉庫發(fā)出的貨物必須與經(jīng)理所簽訂的配置清單保持一致

2）配置專門的售后人員，客戶反映的問題應(yīng)第一時間解決。結(jié)業(yè)后一定要發(fā)名片，避免出現(xiàn)問題客戶只找話務(wù)員的現(xiàn)象。

四、了解并掌握員工的心態(tài)與動向

團(tuán)隊的業(yè)績并不是一個人的功勞，需要團(tuán)隊人員齊心協(xié)力完成所得，所以其中的每一份子都很重要。培養(yǎng)一名銷售人員也需多關(guān)愛、多幫助，出現(xiàn)問題及時調(diào)整，避免造成人員無謂的流失。

五、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)提高對市場的前瞻及把控性

任何一個行業(yè)都有它的發(fā)展趨勢與軌跡，都是與大的環(huán)境與市場需求息息相關(guān)。作為領(lǐng)導(dǎo)者需要敏銳的洞察能力并通過自身的相關(guān)經(jīng)驗判斷出市場的走向，廣告量的加減、客戶的需求點等等，也只有這樣我們即便處在逆境也能獨(dú)占鰲頭。

繼續(xù)努力，為了我們的終極目標(biāo)去沖刺！請領(lǐng)導(dǎo)們做我們永遠(yuǎn)最堅實的后盾！

銷售年度總結(jié)【篇2】

時光流逝，在繁忙的工作中不知不覺我們就要走完生活歷程，作為**銷售團(tuán)隊中的一員業(yè)務(wù)上取得了一定的成績，并且和團(tuán)隊內(nèi)其他同事建立起信任、合作、默契的團(tuán)隊關(guān)系。雖然未能完成公司制定的區(qū)域銷售目標(biāo)，但卻朝著公司制定的目標(biāo)努力邁進(jìn)，當(dāng)然未能完成是因為存在不少的問題，為了給來年工作提供更好的規(guī)劃，我在此將本年度接收工作以來的情況進(jìn)行總結(jié)并制定2014年的工作計劃。

述職部分

在我們**環(huán)保節(jié)能電器有限公司里，我的職位是鎮(zhèn)區(qū)業(yè)務(wù)，說到底就是負(fù)責(zé)**在東莞市所下轄的東坑、橋頭、企石、橫瀝、常平)的直營銷售與協(xié)助代理商做好代管區(qū)域市場維護(hù)這方面的工作。從今年四月進(jìn)入**開始，我逐漸認(rèn)識到作為一家成功運(yùn)作的銷售公司，除了擁有一批敬業(yè)忠誠團(tuán)結(jié)進(jìn)取積極主動能吃苦耐勞的銷售人員，還需要一個高素質(zhì)，英明果斷，能把控市場起伏敢于決斷的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊。這點，也是**團(tuán)隊能夠不斷發(fā)展、壯大的因素之一吧。

從剛加入**到經(jīng)驗，爭取在來年的工作中扭轉(zhuǎn)這一下降趨勢。這其中直營區(qū)橋頭、企石、橫瀝三個鎮(zhèn)的銷售業(yè)績增長比較明顯，當(dāng)然這也離不開前任業(yè)務(wù)對市場良好的維護(hù)以及進(jìn)入銷售旺季的原因。而在電器三大類品種燃熱、電熱，廚具當(dāng)中，廚具的銷量最大，其次是電熱，燃熱最低。當(dāng)然銷量最大的廚具，在各個鎮(zhèn)、店面的銷量差異比較大。在企石、橫瀝二鎮(zhèn)的一些店鋪，有的廚具銷量多大廚房電器領(lǐng)域的業(yè)務(wù)。

總結(jié)部分

總結(jié)回首這走過的半年，我認(rèn)為自己的工作通過自己認(rèn)真的態(tài)度，不管是在市場方面還是個人能力方面都有所提升。

縱觀**面對的廚具、熱水器行業(yè)，呈現(xiàn)出城市市場深挖高端產(chǎn)品潛力，農(nóng)村市場需求將放量的趨勢。而我主要負(fù)責(zé)農(nóng)村或城鎮(zhèn)的業(yè)務(wù)。廚電產(chǎn)業(yè)屬于傳統(tǒng)行業(yè)，競爭較為激烈，加上近年來國家對于房地產(chǎn)調(diào)控政策的出臺，導(dǎo)致購置全套家電的需求降低，導(dǎo)致廚電市場增速放緩。不過隨著人們對生活水平的追求不斷提高，新型廚房電器逐漸被人們所接受，加之上個世紀(jì)九十年代大規(guī)模普及的燃?xì)庠?、油煙機(jī)、微波爐等產(chǎn)品經(jīng)過數(shù)年的使用已經(jīng)頻臨更新?lián)Q代。

近幾年隨著國家的家電下鄉(xiāng)、節(jié)能補(bǔ)貼等政策的出臺，農(nóng)村家電市場需求呈現(xiàn)放量式增長態(tài)勢，特別是廚電產(chǎn)品，尚處于開發(fā)初期，像消毒柜、電烤箱、油煙機(jī)等產(chǎn)品才剛剛開始在農(nóng)村地區(qū)普及，未來有很大的`增長空間。正因為農(nóng)村市場待開發(fā)，更需要廚電廠商抓住細(xì)分市場的機(jī)遇，推出適合農(nóng)村地區(qū)使用的操作簡便、性價比高的產(chǎn)品，推進(jìn)農(nóng)村用戶對現(xiàn)代廚房電器的認(rèn)知，促進(jìn)市場的進(jìn)一步擴(kuò)大。為此，整體廚房這一產(chǎn)業(yè)將成為我國廚電行業(yè)下一階段的另一熱點。另一方面，以洗碗機(jī)、凈水設(shè)備、榨汁機(jī)為代表的新型廚房電器，目前僅僅是在高端消費(fèi)市場有所建樹，但整體市場的輻射以及用戶擁有率還很低，未來出點生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)抓住廚房電器更新?lián)Q代的契機(jī)，加快新型產(chǎn)品概念的推廣，特別是與整體廚房的搭配或許能夠極大的加速新型廚電產(chǎn)品的普及。未來，隨著消費(fèi)者口口相傳的口碑效應(yīng)，以及廠家的持續(xù)推動，各類新型廚房電器將不斷進(jìn)入消費(fèi)者的家庭。

總之，我認(rèn)為鄉(xiāng)村市場的家電潛力還是非常大的，熱度不減。

很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的銷售人員不難，但要做一名優(yōu)秀的銷售人員就不那么簡單了。我認(rèn)為：一名好的銷售人員不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務(wù)能力上更要專研。我，作為一名年輕的銷售員需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。所以我很感謝公司能讓我在11月份有機(jī)會去到美的工廠總部參加美的全國旗艦店的一個培訓(xùn)，讓我學(xué)習(xí)到了系統(tǒng)化的產(chǎn)品知識培訓(xùn)，順帶參觀了美的現(xiàn)代化的宏偉壯觀的生產(chǎn)流水線，更是有幸見識到蕪湖總部的KA系統(tǒng)終端物料擺設(shè)及出樣陳列標(biāo)準(zhǔn)化所帶來的視覺享受，對于我今后工作的開展有著莫大的幫助。

明年規(guī)劃

通過這半年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些成績。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在新市場開發(fā)方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。

我計劃

企石晶典、華聲系統(tǒng)店等客戶，相對起以往的數(shù)據(jù)，有明顯的增漲。

東坑等鎮(zhèn)的業(yè)務(wù)開展，同時爭取在其他幾個鎮(zhèn)增加新開店鋪，當(dāng)然主要精力是放在區(qū)域內(nèi)公司產(chǎn)品相輻射對比較薄弱的地方，如建材城，櫥柜店以及地標(biāo)賣場，目前進(jìn)展緩慢。

電熱，廚具當(dāng)中，廚具的銷量最大，其次是電熱，燃熱最低。當(dāng)然銷量最大的廚具，在各個鎮(zhèn)、店面的銷量差異比較大。

3、不但如此，還要進(jìn)一步改善和渠道店鋪之間的良好合作關(guān)系，強(qiáng)化**在我負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的業(yè)務(wù)影響力。

家電銷售員工作總結(jié)

來XXX電器公司入職已有二個多月，通過這段時間對各部門、各分店的深入了解、溝通,對我司的發(fā)展創(chuàng)業(yè)史、企業(yè)文化、管理架構(gòu)、制度、運(yùn)營模式等基本上有一定的了解，最重要是對公司以前大型促銷活動方案及賣場管理資料的閱讀，對現(xiàn)階段區(qū)域市場內(nèi)競爭對手的調(diào)研，并親身參與一系列促銷活動的策劃、監(jiān)督及執(zhí)行，基本上認(rèn)清我司現(xiàn)階段市場競爭所處的環(huán)境及優(yōu)劣勢?，F(xiàn)就本人入職以來的工作進(jìn)行總結(jié)，同時對職內(nèi)工作提出個人意見和建議：

一、工作回顧

組織架構(gòu)、規(guī)章制度、運(yùn)營管理等進(jìn)行學(xué)習(xí)及領(lǐng)會;并對本職工作的工作范圍、操作流程等進(jìn)行深入了解。監(jiān)督及執(zhí)行工作，如：創(chuàng)維以舊換新;家家樂頌師恩、賀中秋活動;賀司慶、慶國慶活動;新塘店新裝啟航;國美重開應(yīng)對活動等。

采購部、分店負(fù)責(zé)人的應(yīng)對會議，提出個人建議。

圖片及在執(zhí)行中的亮點與不足等相關(guān)資料，對賀司慶、慶國慶活動從籌備——執(zhí)行——后段跟進(jìn)等事項進(jìn)行全面、具體、形象化的總結(jié)，得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可。

銷售年度總結(jié)【篇3】

品牌皮具銷售終端之所以有些門店業(yè)績良好，因素有很多，但總結(jié)起來有三大主要成功因素：進(jìn)店率，成交率和回頭率?！叭省笔翘岣呓K端銷售的關(guān)鍵，那么如何提高三率呢？

一、提高進(jìn)店率

進(jìn)店率就是指經(jīng)過門店的客人進(jìn)店的比例，進(jìn)店的人數(shù)越多意味著銷售機(jī)會越多。進(jìn)店率的高低直接影響了成交率和回頭率，所以提高進(jìn)店率是實現(xiàn)銷售增長的前提。提高進(jìn)店率可以從以下幾個方面去做：

人口密集、同類店鋪聚集區(qū)域。選定區(qū)域后還是要選擇恰當(dāng)位置，實踐證明，經(jīng)營內(nèi)容、服務(wù)水平基本相同的店鋪會因為位置的不同，而使經(jīng)濟(jì)效益出現(xiàn)明顯的差異。

2、門面裝修要有特色。皮具專賣店店面的設(shè)計一定要按照公司統(tǒng)一的企業(yè)形象進(jìn)行設(shè)計，有強(qiáng)烈視覺沖擊的效果，讓顧客看到后立即有種想進(jìn)店看看的欲望。

發(fā)放POP宣傳單、張貼海報等方式來實現(xiàn)。

4、適時搞一些促銷活動。促銷活動一般可以吸引廣泛的客戶群體，達(dá)成較高的銷售額。促銷活動應(yīng)該選擇恰當(dāng)?shù)臅r間點和地點，否則不能達(dá)到預(yù)期的效果。

二、提升皮具專賣店終端銷售的“三大定率之成交率”

進(jìn)店率是影響成交率的重要因素，但不是進(jìn)店率高，成交率高，顯然提高成交率不能只靠提高進(jìn)店率來實現(xiàn)。在實現(xiàn)提高進(jìn)店率的情況下如何實現(xiàn)成交率呢？可以從以下幾個方面去做。

門窗、樣品等設(shè)施和物品干凈、整潔、有序，比如貨品的擺放要分門別類突出各自的特色。同時規(guī)范的企業(yè)形象識別系統(tǒng)，比如墻體畫，價格簽，促銷牌等要統(tǒng)一規(guī)范。

2、門店內(nèi)的貨品種類要齊全。齊全的貨品可以吸引顧客眼球，讓顧客有更多的選擇機(jī)會，不會造成顧客視覺的疲勞感。同時貨品售出后貨架上不可出現(xiàn)空缺，一定要及時補(bǔ)充與更新。

3、門店導(dǎo)購員形象要好。任何人都不會樂意與一個形象不佳的導(dǎo)購員多打交道，導(dǎo)購員的個人形象是皮具品牌傳播時應(yīng)該考慮的重要因素。因此盾牌導(dǎo)購員均由公司統(tǒng)一配置服裝，統(tǒng)一形像設(shè)計，讓導(dǎo)購員形像實現(xiàn)全面的提升。

4、提高導(dǎo)購員的銷售能力和銷售技巧。這一點是能否提高成交率的關(guān)鍵。要提高導(dǎo)購員的銷售能力必須對導(dǎo)購員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，使導(dǎo)購員成為顧客稱職的顧問。銷售技巧是多方面的比如：微笑面對顧客，不時的贊美顧客，認(rèn)真傾聽顧客。同時要把握顧客的性格，興趣，心理等及時得調(diào)整銷售策略。比如善于以小利誘導(dǎo)。每個人都有占便宜的心理，如果在銷售過程中，我們能夠以小利加以引導(dǎo)顧客，這樣的成交率自然會提高。比如銷售的時候給予顧客一些折扣或者送些小禮品等等。

5、善待所有的顧客。無論如何，我們都不要得罪顧客。如果得罪一個顧客，我們可能失去幾個甚至幾十個顧客。所以從顧客進(jìn)入門店到走出門店我們都要善待每一位顧客，不管他買不買產(chǎn)品。以顧客是上帝的理念微笑迎接顧客，微笑送走顧客。當(dāng)然我們不能對顧客太殷勤，過猶不及嘛。

價格問題、銷售技巧問題、人員態(tài)度問題、售后服務(wù)問題、當(dāng)然還包括客戶本身的問題。

三、提升皮具專賣店終端銷售的“三大定率之回頭率”

我們深知產(chǎn)品是市場營銷中最重要的因素。沒有產(chǎn)品就沒有市場，只有高質(zhì)量的產(chǎn)品才能贏得顧客的忠誠，才能在市場中站穩(wěn)腳跟。因此我們首先向客戶提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，用最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品去打動客戶，讓新客戶源源不斷的成為老客戶。

其次是靠及時優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)。我們不僅提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，還有及時優(yōu)質(zhì)的服務(wù)以解決顧客的后顧之憂。比如盾牌專賣店定期給客戶提供產(chǎn)品保養(yǎng)，專業(yè)的產(chǎn)品鑒別知識，服飾搭配知識，為客戶增加VIP會員服務(wù)，就讓很多客戶感覺非常的貼心．優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)可以贏得顧客的心，更贏得了顧客的忠誠。

一些精明的皮具行業(yè)經(jīng)銷商在銷售產(chǎn)品后還定期對顧客進(jìn)行回訪，了解顧客使用產(chǎn)品的情況和對產(chǎn)品的看法。這樣的經(jīng)銷商往往會贏得更多的客戶資源。

當(dāng)然影響顧客回頭率的因素還有經(jīng)銷商的信譽(yù)、導(dǎo)購的人格魅力等。古語有云：“民無信不立”。誠信已經(jīng)成了經(jīng)商的基本原則，顧客是上帝又豈容欺騙？沒有信譽(yù)作保證，既使你擺出“虧本大甩賣”的陣勢，恐怕消費(fèi)者也不會領(lǐng)情。

進(jìn)店率影響了成交率，而成交率又影響了回頭率，最后回頭率又會影響進(jìn)店率。所以進(jìn)店率、成交率、回頭率是相輔相成的，我們不能孤立的對待和思考。最后，我們不應(yīng)該拘泥現(xiàn)有的理論，而應(yīng)該在銷售實踐過程中不斷總結(jié)和運(yùn)用。

銷售年度總結(jié)【篇4】

關(guān)于銷售年終總結(jié)范文

年終總結(jié)是人們對一年來的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動的一種應(yīng)用文體。年終總結(jié)的內(nèi)容包括一年來的情況概述、成績和經(jīng)驗教訓(xùn)、今后努力的方向。下面是關(guān)于銷售年終總結(jié)范文，請參考！

一、認(rèn)真做好業(yè)務(wù)企劃，有效推動業(yè)務(wù)發(fā)展

xx年以來，按照省公司業(yè)務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)思想，在歷次業(yè)務(wù)競賽活動中突出銷售人員創(chuàng)富主題，圍繞這一主題分季度策劃了2次全市范圍內(nèi)的大型業(yè)務(wù)企劃工作

一季度，為了實現(xiàn)xx年首季，特別是首月業(yè)務(wù)開門紅，我們于20*年12月11-13日在延安窯洞賓館以20*年攜手創(chuàng)富幫扶團(tuán)總結(jié)表彰大會的召開為契機(jī)，邀請?zhí)锓祭蠋煘槿?00余名銷售精英和營銷主管進(jìn)行了開門紅業(yè)務(wù)的啟動培訓(xùn)工作，統(tǒng)一全員開門紅業(yè)務(wù)思想。

二季度根據(jù)省公司提出的“時間過半、任務(wù)過xx”的目標(biāo)以及我市加快發(fā)展個險xx年期及以上期交業(yè)務(wù)的發(fā)展思路，我們制定了二季度“ 紅牛精耕 創(chuàng)富增效”個人業(yè)務(wù)競賽企劃方案。為了確保方案目標(biāo)的實現(xiàn)，期間根據(jù)省公司有關(guān)培訓(xùn)會議精神，我們又制定下發(fā)了《中國人壽延安分公司“魅力國壽攜手創(chuàng)富”活動企劃方案》，通過在全市銷售人員中廣泛開展銷售技能大練兵活動和“百天百人 萬人萬元”活動來營造個險業(yè)務(wù)發(fā)展的競賽氛圍，提高銷售人員展業(yè)的水平和技能，鞏固和發(fā)展銷售隊伍。

二、組織召開業(yè)務(wù)啟動會，有效形成思想合力，確保階段目標(biāo)達(dá)成

前半年以來，圍繞每個業(yè)務(wù)企劃方案的出臺，我們都策劃并組織召開業(yè)務(wù)啟動會，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，確保各階段目標(biāo)任務(wù)的達(dá)成。期間先后策劃組織了一季度“紅牛精耕春滿神州”開門紅業(yè)務(wù)啟動大會，采取單位之間對抗的辦法營造競賽的氛圍；2月份春節(jié)過后，在延安交際賓館借助省公司王新生總經(jīng)理致營銷主管和廣大營銷員的一封信的有利時機(jī)，以進(jìn)一步增強(qiáng)主管自主經(jīng)營意識為目的，及時組織召開了春節(jié)過后的個險業(yè)務(wù)工作;3月份在全市兼職組訓(xùn)選拔培訓(xùn)班結(jié)束之際啟動了全市為期一個月的兼職組訓(xùn)“攜手創(chuàng)富”幫扶活動，通過幫扶活動在實踐中檢驗兼職組訓(xùn)的基本技能。二季度4月1日在全市系統(tǒng)啟動了“紅牛精耕 創(chuàng)富增效”二季度個險業(yè)務(wù)工作，通過強(qiáng)化舉績率和創(chuàng)富達(dá)標(biāo)率來進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)，盤活低績效人力。并借助精英高峰會分配名額來激發(fā)銷售人員的展業(yè)積極性，增強(qiáng)其精英榮譽(yù)感，統(tǒng)一思想，凝心聚力。

三、加強(qiáng)對銷售人員培訓(xùn)，提升銷售人員展業(yè)技能

優(yōu)秀主管甄國麗從實戰(zhàn)的角度和我市主管進(jìn)行溝通和交流。同時省公司教育培訓(xùn)部也給我們大力支持，選派講師擔(dān)任部分課程的授課，讓主管們再次明確了自己的工作職責(zé)和角色定位。培訓(xùn)班上我們對所有主管進(jìn)行了基本法的通關(guān)，讓其再次明確自己的.利益，從基本法的角度激發(fā)主管們從業(yè)的意愿和從業(yè)的自主性。會上配合主管自主經(jīng)營意識的提升，宣導(dǎo)了分公司的標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)隊創(chuàng)建方案，并將各主管去年的職級架構(gòu)進(jìn)行了通報，分析職級維持不住的原因等，通過本次培訓(xùn)拉開了全市標(biāo)準(zhǔn)化營銷團(tuán)隊建設(shè)和增強(qiáng)團(tuán)隊主管自主經(jīng)營的序幕。

圍繞標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)隊建設(shè)，我們每個月都和教育培訓(xùn)部一起組織一次新人崗前培訓(xùn)班，培訓(xùn)班采取半軍事化的管理模式，力求從一開始就鍛煉所有參訓(xùn)人員吃苦耐勞的精神，磨練意志。通過培訓(xùn)使所有的人員了解和掌握最基本的產(chǎn)品銷售流程和職業(yè)道德，為以后長期從事這項工作奠定了基礎(chǔ)。截止6月底，我們已經(jīng)累計舉辦了四期新人半軍事化崗前培訓(xùn)班，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)到277人。每期新人培訓(xùn)班后，我們都出臺新人回歸團(tuán)隊后為期一個月的業(yè)務(wù)推動方案，并安排專人進(jìn)行追蹤，通過這些工作的實施，使這部分新人在一季度和二季度的業(yè)務(wù)沖刺中發(fā)揮了積極作用。

四、抓增員、有效提升銷售隊伍規(guī)模

自xx年1月份以來，在歷次業(yè)務(wù)活動中我們都將增員工作作為一項常態(tài)事項來抓，突出增員的長期性。

銷售年度總結(jié)【篇5】

國家宏觀調(diào)控的整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境，給xx公司的日常經(jīng)營和發(fā)展造成很大的困難。在全體員工的共同努力下，xx公司取得了歷史性的突破，整車銷量、利潤等多項指標(biāo)創(chuàng)歷史新高。作為xx分公司的總經(jīng)理，同時也很榮幸的被評為“杰出領(lǐng)導(dǎo)貢獻(xiàn)獎”?；仡櫲甑墓ぷ?，我感到在以下幾個方面取得一點心得，愿意和業(yè)界同仁分享。

一、加強(qiáng)面對市場競爭不依靠價格戰(zhàn)細(xì)分用戶群體實行差異化營銷

針對今年公司總部下達(dá)的經(jīng)營指標(biāo)，結(jié)合xx總經(jīng)理在20xx年商務(wù)大會上的指示精神，分公司將全年銷售工作的重點立足在差異化營銷和提升營銷服務(wù)質(zhì)量兩個方面。面對市場愈演愈烈的價格競爭，我們漢陽分公司沒有一味地走入“價格戰(zhàn)”的誤區(qū)。我常說“價格是一把雙刃劍”，適度的價格促銷對銷售是有幫助的，可是無限制的價格戰(zhàn)卻無異于自殺。對于淡季的汽車銷售該采用什么樣的策略呢？我們摸索了一套對策：對策一：加強(qiáng)銷售隊伍的目標(biāo)管理

日常工作表格化銷售指標(biāo)細(xì)分化培訓(xùn)例會化6、服務(wù)指標(biāo)進(jìn)考核

對策二：細(xì)分市場，建立差異化營銷

集團(tuán)用戶、高校市場、零散用戶等四大市場。對于這四大市場我們采取了相應(yīng)的營銷策略。我們加大了投入力度，專門成立了出租車銷售組和大宗用戶組，分公司更是成為了xx出租車協(xié)會理事單位，更多地利用行業(yè)協(xié)會的宣傳，來正確引導(dǎo)出租公司，宣傳xx品牌政策。平時我們采取主動上門，定期溝通反饋的方式，密切跟蹤市場動態(tài)。針對近兩年xx市場出租車更新的良好契機(jī)，我們與出租公司保持貫有的良好合作關(guān)系，主動上門，了解出租公司換車的需求，司機(jī)行為及思想動態(tài)；對出租車公司每周進(jìn)行電話跟蹤，每月上門服務(wù)一次，了解新出租車的使用情況，并現(xiàn)場解決[本文由網(wǎng)站收集整理]一些常見故障；與出租車公司協(xié)商，對出租司機(jī)的使用技巧與維護(hù)知識進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。針對高校消費(fèi)群知識層面高的特點，我們重點開展畢加索的推薦銷售，同時輔以雪鐵龍的品牌介紹和文化宣傳，讓他們感受雪鐵龍的悠久歷史和豐富的企業(yè)文化內(nèi)涵。另外我們和xx市高校后勤集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，先后和xx理工大后勤車隊聯(lián)合，成立校區(qū)xx維修服務(wù)點，將xx的服務(wù)帶入高校，并且定期在高校組織免費(fèi)義診和保養(yǎng)檢查，在高校范圍內(nèi)樹立了良好的品牌形象，帶動了高校市場的銷售。

對策三：注重信息收集做好科學(xué)預(yù)測

當(dāng)今的市場機(jī)遇轉(zhuǎn)瞬即逝，殘酷而激烈的競爭無時不在，科學(xué)的市場預(yù)測成為了階段性銷售目標(biāo)制定的指導(dǎo)和依據(jù)。在市場淡季來臨之際，每一條銷售信息都如至寶，從某種程度上來講，需求信息就是銷售額的代名詞。結(jié)合這個特點，我們確定了人人收集、及時溝通、專人負(fù)責(zé)的制度，通過每天上班前的銷售晨會上銷售人員反饋的資料和信息，制定以往同期銷售對比分析報表，確定下一步銷售任務(wù)的細(xì)化和具體銷售方式、方法的制定，一有需求立即做反應(yīng)。同時和品牌部相關(guān)部門保持密切溝通，積極組織車源。增加工作的計劃性，避免了工作的盲目性；在注重銷售的絕對數(shù)量的同時，我們強(qiáng)化對市場占有率。我們把分公司在xx市場的占有率作為銷售部門主要考核目標(biāo)。今年完成XX任務(wù)，順利完成總部下達(dá)的全年銷售目標(biāo)。

對于備件銷售，我們重點清理了因為歷史原因積壓下來的部分滯銷件，最大限度減少分公司資金的積壓。由于今年備件商務(wù)政策的變化，經(jīng)銷商的利潤空間進(jìn)一步縮小，對于新的市場形勢，分公司領(lǐng)導(dǎo)多次與備件業(yè)務(wù)部門開專題會討論，在積極開拓周邊的備件市場，尤其是大客戶市場的同時，結(jié)合新的`商務(wù)政策，出臺了一系列備件促銷活動，取得了較好的效果。備件銷售營業(yè)額xx萬元，在門市銷售受到市場低價傾銷沖擊影響較大的情況下，利用售后服務(wù)帶動車間備件銷售，不僅扭轉(zhuǎn)了不利局面，也帶動了車間的工時銷售。

售后服務(wù)是窗口，是我們整車銷售的后盾和保障，今年分公司又迎來了自96年成立以來的售后維修高峰。為此，我們對售后服務(wù)部門，提出了更高的要求，在售后全員中，展開了廣泛的服務(wù)意識宣傳

活動，以及各班組之間的自查互查工作；建立了每周五由各部門經(jīng)理參加的的車間現(xiàn)場巡檢制度，對于售后維修現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題，現(xiàn)場提出整改意見和時間進(jìn)度表；用戶進(jìn)站專人接待，接車、試車、交車等重要環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)語言行為規(guī)范；在維修過程中，強(qiáng)調(diào)使用“三墊一罩”，規(guī)范行為和用語，做到尊重用戶和愛護(hù)車輛；在車間推行

看板管理，接待和管理人員照片、姓名上墻，接受用戶監(jiān)督。為了進(jìn)一步提高用戶滿意度，縮短用戶排隊等待時間，從軟件環(huán)境，為客戶提供全面、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從而提高了客戶的滿意度。全年售后維修接車xx臺次，工時凈收入xx萬元。

二、強(qiáng)化服務(wù)意識，提升營銷服務(wù)質(zhì)量

高品質(zhì)的服務(wù)。并設(shè)立服務(wù)質(zhì)量角對服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤及時發(fā)現(xiàn)存在的不足，提出下一步改進(jìn)計劃。分公司在商務(wù)代表處轄區(qū)的各網(wǎng)點中一直居于服務(wù)評分的前列，售后服務(wù)更是數(shù)次榮獲全國網(wǎng)點第一名。在加強(qiáng)軟件健身的同時，我們先后對分公司的硬件設(shè)施進(jìn)行了一系列的整改，陸續(xù)建立了保養(yǎng)用戶休息區(qū)，率先在保養(yǎng)實施了“交鑰匙”工程；針對出租車銷量激增的局面，及時地成立了出租車銷售服務(wù)小組，建立了專門的出租車銷售辦公室，完善了用戶休息區(qū)。根據(jù)當(dāng)期市場特點和品牌部要求，我們開展了“三月微笑服務(wù)”、“五一微笑送大禮”、“夏季送清涼”、“金秋高校校區(qū)免費(fèi)檢查”、小區(qū)免費(fèi)義診、“冬季送溫暖”等一系列活動，在客戶中取得很大的反響，分公司的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量也有了明顯的提高。

三、追蹤對手動態(tài)加強(qiáng)自身競爭實力

對于內(nèi)部管理，作到請進(jìn)來，走出去。固步自封和閉門造車，已早已不能適應(yīng)目前激烈的轎車市場競爭。我們通過委托相關(guān)專業(yè)公司，對分公司的展廳現(xiàn)場布局和管理提出全新的方案和建議；組織綜合部和相關(guān)業(yè)務(wù)部門，利用業(yè)余時間，對xx市內(nèi)具有一定規(guī)模的服務(wù)站，尤其是競爭對手的利用對方的長處，為日后工作的開展和商務(wù)政策的制定積累了第一手的資料。

四、注重團(tuán)隊建設(shè)

分公司是個整體，只有充分發(fā)揮每個成員的積極性，才能。年初以來，我們建立健全了每周經(jīng)理例會，每月的經(jīng)營分析會等一系列例會制度。營銷管理方面出現(xiàn)的問題，大家在例會上廣泛討論，既統(tǒng)一了認(rèn)識，又明確了目標(biāo)。

在加強(qiáng)自身管理的同時，我們也借助外界的專業(yè)培訓(xùn)，提升團(tuán)隊的凝聚力和專業(yè)素質(zhì)。通過聘請國際專業(yè)的企業(yè)管理顧問咨詢公司（xx）對員工進(jìn)行了如何提高團(tuán)隊精神的培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了全體員工的服務(wù)意識和理念。

20xx年是不平凡的一年，通過全體員工的共同努力，分公司經(jīng)營工作取得了全面勝利，各項經(jīng)營指標(biāo)屢創(chuàng)歷史新高。

在面對成績歡欣鼓舞的同時，我們也清醒地看到我們在營銷工作及售后服務(wù)工作中的諸多不足，尤其在市場開拓的創(chuàng)造性，精品服務(wù)理念的創(chuàng)新上，還大有潛力可挖。還要提高我們對市場變化的快速反應(yīng)能力。為此，面對即將到來的“服務(wù)營銷”和“文化營銷”三者緊密結(jié)合，確保分公司20xx年經(jīng)營工作的順利完成。

銷售年度總結(jié)【篇6】

20xx年在不經(jīng)意間已從身邊滑過，回首這一年，步步腳印!我于20xx年02月份進(jìn)入xx公司，在職期間，我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助。在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持與幫助下，我很快融入了我們這個集體當(dāng)中，成為這大家庭的一員，在工作模式和工作方式上有了重大的突破和改變，，在任職期間，我嚴(yán)格要求自己，做好自己的本職工作?，F(xiàn)將20xx年的工作總結(jié)如下。

一內(nèi)勤日常工作

作為xx公司的銷售內(nèi)勤，我深知崗位的重要性，也能增強(qiáng)我個人的交際能力。銷售部內(nèi)勤是一個承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系八方的重要樞紐。工作主要從以下幾個方面開展;

客戶服務(wù)、處理客戶抱怨、客戶咨詢電話的接聽及電話記錄。

2、對客戶進(jìn)行銷售政策的傳達(dá)及業(yè)務(wù)信函的發(fā)送。

記錄及跟蹤結(jié)果。

數(shù)量、價位、結(jié)算方式)。

5、各種促銷活動情況了解，統(tǒng)計費(fèi)用報銷等協(xié)助辦理。

運(yùn)雜費(fèi)、貨款回收額度、應(yīng)收貨款額度)。

差旅費(fèi)、運(yùn)雜費(fèi)、包干或定額包干費(fèi)用的提取數(shù)額)。

匯總、報告的打印轉(zhuǎn)發(fā)。

9、銷售經(jīng)理差旅費(fèi)的初審與上報簽批。

對所經(jīng)手的各類涉及我廠商業(yè)秘密的銷售資料、數(shù)據(jù)應(yīng)妥善保管，不得丟失或向外泄密。

同類產(chǎn)品競爭品牌資料的分析與建檔，銷售相關(guān)宣傳資料的領(lǐng)用、登記、分發(fā)。

各月份客戶回款額排查、跟蹤、跟進(jìn)。

二存在的缺點及

對于太陽能市場了解的還不夠深入，對產(chǎn)品的技術(shù)問題掌握的過度薄弱，不能十分清晰的向客戶解釋，對于一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決問題的方法。在與客戶的溝通過程中，過分的依賴和相信客戶，以至于引起一連串的不良反應(yīng)。本職的工作做得不好，指導(dǎo)力度不夠，影響市場部的銷售業(yè)績。20xx年的到來，在做好本職工作的基礎(chǔ)之上，對上述存在的問題，我個人也要盡自己所能，多掌握一些技術(shù)上面的知識，盡量做到應(yīng)對自如，從容得體。不斷增強(qiáng)自己的辨別能力，在更好的與客戶溝通的基礎(chǔ)之上，能更多的為公司利益著想。

銷售年度總結(jié)【篇7】

20xx年是我進(jìn)入公司的第一個月，也是我進(jìn)入新的工作環(huán)境的開始，在新的一年來臨之跡，我要對新的工作進(jìn)行一個全面的總結(jié)，以便在今年的工作中能夠有更明確的目標(biāo)，盡量克服自己現(xiàn)在所存在的不足，希望能更一步為自己所在的部門增光，做出自己的貢獻(xiàn)。下面是我對新工作的一些思考匯總。

一、思考：

1、自身定位：在過去的20xx年，是我進(jìn)公司的第一個月，剛開始在我對工作競爭和自身都不甚了解的情況下，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我感覺自己已經(jīng)慢慢對這個行業(yè)競爭和自身定位有了初步的了解，因為有了自我目標(biāo)，才能感受到自己的壓力有多大！我的目標(biāo)也不只是完成目前所要做的工作而已，要向其它方面拓展學(xué)習(xí)。

自己要定得心下來學(xué)習(xí)、成功需要耐得住寂寞，不求最快，但求最好、

多聽聽他人意見，會犯更少錯誤，會更長見識，所以要學(xué)會與同事之間的合作，做事才更有效。

二、自身缺點：

1、溝通問題：自己的溝通能力只能算一般，因為對于某些事的闡釋還是不怎么好，語言表達(dá)能力有點差，希望通過平時的交流和溝通來加強(qiáng)。

2、心態(tài)問題：自己對于做某些事過于著急，一心想急切完成，確反而誤時，這個問題一開始就一直出現(xiàn)，現(xiàn)在雖然已經(jīng)基本克服，但也要列入缺點方面，希望以后時刻注意！

3、學(xué)習(xí)問題：對于課外學(xué)習(xí)這方面，我在學(xué)習(xí)時感覺困難的時候有時候就不愿去做，現(xiàn)在雖然已經(jīng)慢慢改進(jìn)上網(wǎng)搜資料和問問朋友，但有時候還是克服不了自己。

銷售年度總結(jié)【篇8】

2017銷售年終總結(jié)

在即將過去的保證質(zhì)量，以市場為導(dǎo)向，面對今年全球性金融危機(jī)的挑戰(zhàn)，搶抓機(jī)遇，銷售部全體人員團(tuán)結(jié)拼搏，齊心協(xié)力完成了本年度的銷售工作任務(wù)，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、2017年銷售情況

上海等展覽會和惠聰、發(fā)現(xiàn)資源等專業(yè)雜志推廣后，我公司的xx牌產(chǎn)品已有一定的知名度，國內(nèi)外的客戶對我們的產(chǎn)品都有了一定的認(rèn)識和了解。我們銷售部在大家的齊心協(xié)力下，共同完成了全年累計銷售總額****萬元，產(chǎn)銷率95%，貨款回收率98%。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。

產(chǎn)品銷售部肩負(fù)的是公司全部產(chǎn)品的銷售，責(zé)任之重大、任務(wù)之艱巨，可想而知。建立一支能征善戰(zhàn)的高素質(zhì)的銷售隊伍對完成公司年度銷售任務(wù)至關(guān)重要?！肮び破涫?，必先利其器”，本著提高銷售人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)這一目標(biāo)，銷售部全體人員必須開展職業(yè)技能培訓(xùn)，使銷售業(yè)務(wù)知識得以進(jìn)一步提高。今年公司添用了網(wǎng)絡(luò)版速達(dá)3000財務(wù)管理軟件，銷售和財務(wù)管理可以清晰的及時性反映出來。

我們銷售人員是在xx市xxxx科技有限公司的培訓(xùn)下學(xué)習(xí)成長的，所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識和公司內(nèi)部信息都是保密的，大家必須持有職業(yè)道德。老板是率領(lǐng)銷售部的最高領(lǐng)導(dǎo)者，希望加強(qiáng)對我們員工的監(jiān)督、批評和專業(yè)指導(dǎo)，讓我們銷售人員學(xué)習(xí)更多的`專業(yè)知識，提升技術(shù)職能和自我增值。方法在我們公司生產(chǎn)管理中充分實踐，其顯示效果是滿意的。

三、構(gòu)建營銷網(wǎng)絡(luò)，培育銷售典型。

麥克風(fēng)線材銷售是我公司產(chǎn)品銷售部工作的重點，銷售形勢的好壞將直接影響公司經(jīng)濟(jì)效益的高低。一年來，產(chǎn)品銷售部堅持鞏固老市場、培育新市場、發(fā)展市場空間、挖掘潛在市場，利用我公司的品牌著名度帶動產(chǎn)品銷售，市場信息。

隨著電子產(chǎn)品行業(yè)之間日趨嚴(yán)酷的市場競爭局面，信息在市場營銷過程中所起的作用越來越重要，信息就是效益。銷售部密切關(guān)注市場動態(tài)，把握商機(jī)，向信息要效益，并把市場調(diào)研和信息的收集、分析、整理工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?/p>

五、再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)。

回首一年來，我們銷售部全體業(yè)務(wù)人員吃苦耐勞，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作取得了良好的銷售業(yè)績。成績只是屬于過去的。展望未來，我們銷售部門還有很長的一段路要做。我們銷售部全體業(yè)務(wù)人員一致表示，一定要在主動性、創(chuàng)造性，履行好自己的崗位職責(zé)，全力以赴做好 2016年度的銷售工作，要深入了解電子行業(yè)動態(tài),要進(jìn)一步開拓和鞏固國內(nèi)市場，為公司創(chuàng)造更高的銷售業(yè)績。

銷售年度總結(jié)【篇9】

20xx年即將過去，在這將近一年的時間中我透過努力的工作，也有了一點收獲，臨近年終，我對自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對今年的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)。

流利的應(yīng)對客戶所提到的各種問題，準(zhǔn)確的把握客戶的需要，良好的與客戶溝通，因此逐漸取得了客戶的信任。在不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識和積累經(jīng)驗的同時，自己的潛力都比以前有了一個較大幅度的提高！

2。自xx月底到此刻，承蒙公司上級領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，我調(diào)動到了xx辦事處擔(dān)任后勤！這幾個月我完成的狀況大概如下：

1）財務(wù)方面，我天天都做好日記賬，將天天的每一筆進(jìn)出帳具體做好記錄！上交總公司。應(yīng)收賬款，我把好關(guān)。督促銷售員及時收回賬款！財務(wù)方面，因為之前沒接觸過。還是有很多地方不懂。但是我會虛心討教，把工作做得更出色！

2）至于倉庫的治理，天天認(rèn)真登記出庫狀況，鋪貨登記！庫存方面一般都是最低庫存訂貨，但有時因為疏忽，零庫存訂貨。造成斷貨的現(xiàn)象，這點我會細(xì)心。避免再有零庫存訂貨的發(fā)生。

3）幫銷售員分擔(dān)一些銷售上的問題，銷售員不在的時候，跟客戶洽談，接下訂單。這方面主要表此刻電話，還有qq上。因為之前在國內(nèi)部擔(dān)任助理時，與客戶的溝通得到了鍛煉。此刻跟客戶交流已經(jīng)不成問題了！但是前幾天因為我粗心?？蛻粢?，我忘記跟銷售員說，導(dǎo)致送貨不及時，客戶不滿意。接下來的日子，我會盡量避免此類事情的發(fā)生。

4）認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的本職工作，協(xié)助上司交代完成的工作。

3。以下是存在的問題

1）總公司倉庫期望能把嚴(yán)點，自辦事處開辦以來，那邊發(fā)貨頻頻出現(xiàn)差錯。已經(jīng)提議多次了。之后稍微了有了好轉(zhuǎn)。但是這幾次又出現(xiàn)了以前同樣的錯誤，產(chǎn)品經(jīng)常發(fā)錯型號！

2）返修貨不及時，給客戶留下不好的印象，感覺我們的售后服務(wù)做得不到位。

客觀上的一些因素雖然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的問題，主要表此刻銷售工作最基本的客戶訪問量太少。xx辦事處是今年六月份開始工作的，在開始工作倒此刻有記載的客戶訪問記錄有—個，加上沒有記錄的概括為—個，—個月的時間，總體計算—個銷售人員一天拜訪的客戶量—個。從上面的數(shù)字上看我們基本的訪問客戶工作沒有做好。以上是我的總結(jié)。有不對之處，還望上級領(lǐng)導(dǎo)指點！

銷售年度總結(jié)【篇10】

1、感謝公司給我搭建了述職的平臺，我將把這次述職作為認(rèn)識自我和自我批評的一次極好契機(jī)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足，以更加飽滿的工作熱情，團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)同志們按照上級工作要求，開拓進(jìn)取，求真務(wù)實，為銷售工作盡力盡為，為公司發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)！

艱辛起步到共創(chuàng)成功的歷程，我們也體會到了這一過程帶來的快樂。今天，新的一年，我們站在一個新的起點，面對未來更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和更期待的機(jī)遇。依靠我們上級的信任和指導(dǎo)，依靠領(lǐng)先的優(yōu)秀產(chǎn)品，先進(jìn)的營銷理念，良好的服務(wù)意識，團(tuán)結(jié)的協(xié)作氛圍，優(yōu)秀的干部、員工隊伍，我們整裝待發(fā)。也許，未來的路也是充滿曲折的，甚至比過去所要承受的壓力更大，但我們堅信，這條路注定是充滿機(jī)遇、充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的。

有價值的、有收獲的。公司在每一名員工的努力下，在新的一年中將會有新的突破，新的氣象，能夠在日益激烈的市場競爭中，占有一席之地。

4、我認(rèn)為公司明年的發(fā)展是與整個公司的員工綜合素質(zhì)，公司的指導(dǎo)方針，團(tuán)隊的建設(shè)，個人的努力是分不開的。提高執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，建立一個良好的銷售團(tuán)隊和有一個好的工作模式與工作習(xí)慣是我們工作的關(guān)鍵。

銷售年度總結(jié)【篇11】

開拓市場，對內(nèi)狠抓生產(chǎn)管理、保證質(zhì)量，以市場為導(dǎo)向，應(yīng)對今年全球性金融危機(jī)的挑戰(zhàn)，搶抓機(jī)遇，銷售部全體人員團(tuán)結(jié)拼搏，齊心協(xié)力完成了本年度的銷售工作任務(wù)，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)

一、2XX-X年銷售狀況

上海等展覽會和惠聰、發(fā)現(xiàn)資源等專業(yè)雜志推廣后，我公司的XX牌產(chǎn)品已有必須的知名度，國內(nèi)外的客戶對咱們的產(chǎn)品都有了必須的認(rèn)識和了解。20xx年度老板給銷售部定下XXXX萬元的銷售額，咱們銷售部完成了全年累計銷售總額XXXX萬元，產(chǎn)銷率95%，貨款回收率98%。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。

產(chǎn)品銷售部肩負(fù)的是公司全部產(chǎn)品的銷售，職責(zé)之重大、任務(wù)之艱巨，可想而知。建立一支能征善戰(zhàn)的高素質(zhì)的銷售隊伍對完成公司年度銷售任務(wù)至關(guān)重要。“工欲善其事，必先利其器”，本著提高銷售人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)這一目標(biāo)，銷售部全體人員務(wù)必開展職業(yè)技能培訓(xùn)，使銷售業(yè)務(wù)知識得以進(jìn)一步提高。今年公司添用了網(wǎng)絡(luò)版速達(dá)批評和專業(yè)指導(dǎo)，讓咱們銷售人員領(lǐng)悟的專業(yè)知識，提升技術(shù)職能和自我增值。方法在咱們公司生產(chǎn)管理中充分實踐，其顯示效果是滿意的。

三、構(gòu)建營銷網(wǎng)絡(luò)，培育銷售典型。

麥克風(fēng)線材銷售是我公司產(chǎn)品銷售部工作的重點，銷售形勢的好壞將直接影響公司經(jīng)濟(jì)效益的高低。一年來，產(chǎn)品銷售部堅持鞏固老市嘗培育新市嘗發(fā)展市場空間、挖掘潛在市場，利用我公司的品牌著名度帶動產(chǎn)品銷售，建成了以XX本地為主體，輻射全省乃之全國的銷售網(wǎng)絡(luò)格局。

四、關(guān)注行業(yè)動態(tài)，把握市場信息。

隨著電子產(chǎn)品行業(yè)之間日趨嚴(yán)酷的市場競爭局面，信息在市場營銷過程中所起的作用越來越重要，信息就是效益。銷售部密切關(guān)注市場動態(tài)，把握商機(jī)，向信息要效益，并把市場調(diào)研和信息的收集、分析、整理工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。產(chǎn)品銷售部透過市場調(diào)查、業(yè)務(wù)洽談、報刊雜志、行業(yè)協(xié)會以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等方式與途徑建立了穩(wěn)定可靠的信息渠道，密切關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢；建立客戶檔案、廠家檔案，發(fā)奮作好基礎(chǔ)信息的收集；要根據(jù)市場狀況用心派駐業(yè)務(wù)人員對國內(nèi)各銷售市場動態(tài)跟蹤把握。

五、再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)。

回首一年來，咱們銷售部全體業(yè)務(wù)人員吃苦耐勞，用心進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作取得了良好的銷售業(yè)績。成績屬于過去，展望未來，擺在銷售部面前的路更長，困難更大，任務(wù)更艱巨。咱們銷售部全體業(yè)務(wù)人員一致表示，必須要在主動性、創(chuàng)造性，履行好自我的崗位職責(zé)，全力以赴做好20xx年度的銷售工作，要深入了解電子行業(yè)動態(tài)，要進(jìn)一步開拓和鞏固國內(nèi)市場，為公司創(chuàng)造更高的銷售業(yè)績。

福牛迎春，祝咱們XX-XX科技有限公司在2XX-X年的銷售業(yè)績更上一層樓，走在電子行業(yè)的尖端，向咱們的理想靠攏。

說課活動總結(jié)(收藏十一篇)

手指寬，時間太薄，從指縫間溜走，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們需要對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)是對生活，學(xué)習(xí)，工作當(dāng)中一些問題的思考，也是幫助我們積累更多的經(jīng)驗。哪些工作總結(jié)要怎么寫才好？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“說課活動總結(jié)(收藏十一篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

說課活動總結(jié) 篇1

乘著 “為學(xué)而教”課堂大比武的東風(fēng)，我校數(shù)學(xué)教研組于20xx年4月21日舉行了說課比賽活動。在全體教師的積極參與下，這次說課比賽取得了圓滿的成功，達(dá)到了如期的目的。總結(jié)如下：

一、取得的成績：

1、本次活動我們做了詳細(xì)的比賽安排，做好了大量的前期工作，為比賽的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。

2、本次活動成功地為全校教師搭建了一個展示自我，互相學(xué)習(xí)交流的平臺，可以這樣說每位教師在這次活動中都能有或多或少的不同程度的收獲，基本功得到了一定的提高。

3、全體教師從思想上高度重視此次比賽活動，準(zhǔn)備認(rèn)真，態(tài)度端正。從接到通知到比賽結(jié)束，每個環(huán)節(jié)上各位教師認(rèn)真對待，積極配合。比賽中，說課教師全力展示，精心設(shè)計，表達(dá)流暢，都體現(xiàn)了比較高的駕馭理論、駕馭教材和教學(xué)設(shè)計的能力，體現(xiàn)了勇于參與、敢于追求的意識。

4、本次說課的各位參賽老師準(zhǔn)備都非常認(rèn)真、充分，給全校老師的感覺是整體效果較好。多數(shù)教師在教材分析，重難點的把握上，理論與實際的結(jié)合上做得比較好，張梅芳、鄭永、劉永全等幾位教師能結(jié)合學(xué)生的情況進(jìn)行說課，王娟、趙雪玲老師在語言的表達(dá)上普遍較好，比較流利，有激情，富于感染力。

二、存在的不足：

雖然說我們認(rèn)為這次說課的總體水平均衡，但在比賽過程中也存在不少不足之處。為了進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平，梳理如下：

1、在組織過程中，如果能在每位教師說完課以后及時點評可能對老師能力的提高更有幫助，而本次說課決賽由于考慮時間安排就省略了這個步驟。

2、語言方面：部分老師的普通話有待提高，說課的語言顯得平淡，語速無變化，太死板，缺乏生動性，感染性。體態(tài)語言不夠好，不能利用體態(tài)語言感染聽者。

3、教材分析這一塊，如何吃透教材、教參、新課標(biāo)的精神方面還有點欠缺，對于教材在整個教材體系中的地位和作用、編寫意圖、內(nèi)在聯(lián)系說得不夠。

4、教學(xué)理論的指導(dǎo)利用不夠，特別是說教學(xué)過程中沒有更多地說將怎么做及這么做的依據(jù)，廣大教師還需多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

5、關(guān)于說課的理論依據(jù)方面：在說課中對于教學(xué)目標(biāo)設(shè)計、重難點分析、教法學(xué)法設(shè)計、教學(xué)過程設(shè)計等方面，都是要有理論根據(jù)的，但有部分教師缺乏理論依據(jù)或引用的理論依據(jù)欠妥，這樣的說課檔次就顯得不高。

6、關(guān)于教學(xué)過程設(shè)計方面：在設(shè)計教學(xué)過程中，部分教師對教學(xué)目標(biāo)的解決在過程中很少得到體現(xiàn)；教學(xué)重難點的突破在教學(xué)過程中也沒有很好的說明；教學(xué)手段的應(yīng)用在此過程中也沒有很好應(yīng)用；對師生教與學(xué)活動的設(shè)計偏少；無時間分配等。有部分教師對教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)設(shè)計不夠完整，比如缺少板書設(shè)計、作業(yè)布置等。

總體來看，老師們能夠積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備，說課活動結(jié)束，大家紛紛表示受益匪淺。相信大家能對這次的活動進(jìn)行認(rèn)真的反思，從中吸取優(yōu)點，改進(jìn)不足，那樣對我們每一位教師的專業(yè)化成長都會有非常重要的作用。

說課活動總結(jié) 篇2

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教研室說課比賽活動在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體評委和參賽教師的共同努力下，第一輪工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、營造了參與教改、重視教研的良好氛圍

推進(jìn)計算機(jī)教研室教育教學(xué)改革，教師是主體，離開了他們的積極參與與，教學(xué)水平的全面提高，課程改革、課堂教學(xué)改革就無從談起。我室開展“說課比賽”活動的目的之一是促進(jìn)教師增強(qiáng)現(xiàn)代教育理念和教學(xué)改革意識、質(zhì)量意識和參與教改意識。說課促使我們教師把教學(xué)科研聚焦到課堂教學(xué)上，聚焦到提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果上。

二、促進(jìn)教師從整體上，源頭上對課程性質(zhì)與定位的認(rèn)識

說課到底說些什么？這是每位參加說課教師不斷地設(shè)問和思考的問題。以往教師備課、上課，關(guān)注本章本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點難點和教學(xué)方法居多，就事論事解決問題。而整體說課卻促使他們要重新去審視該課程的性質(zhì)、任務(wù)與目標(biāo)，以及該課程在專業(yè)課程體系中的地位。不少教師深有感觸地說，我們是在說課過程中逐步加深對課程性質(zhì)和定位的認(rèn)識，提高對說課活動意義的認(rèn)識。

三、更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)

教學(xué)教學(xué)，教與學(xué)密不可分。作為教師，不能光研究“教”，而忽略對學(xué)生“學(xué)”的研究。以往的教研活動多以聽課，研究探討教學(xué)方法，關(guān)注教學(xué)策略為主，而較少地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因此，經(jīng)常出現(xiàn)教師課堂上講得起勁，學(xué)生反應(yīng)平平?；蛘哒n堂氣氛上熱熱鬧鬧，學(xué)生們聽過說過就忘的情況。這個問題實際上涉及到課堂教學(xué)效果的評價問題。教學(xué)效果的評價不能光評價教，也要評價學(xué)，兩者不可偏廢。從這次教師們的說課中，我們已經(jīng)看到教師們對學(xué)情分析放在足夠重視的地位。我們認(rèn)為這是一個可喜的進(jìn)步，我們在探究“怎么教”的同時，也一定要重視探究“為什么這樣教”，“學(xué)”的成效是“教”的最終目標(biāo)。

四、開始思考課程建設(shè)目標(biāo)

在普通教師的意識里，課程建設(shè)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事，是學(xué)院的事，平時關(guān)心思考不夠。本次說課內(nèi)容“課程建設(shè)設(shè)想”一項的陳述中，暴露了這個問題。有不少教師對此少有自己的思考和設(shè)想，而更多地把重點專業(yè)建設(shè)項目中的內(nèi)容搬到自己的課程建設(shè)說課中來，這顯然是不妥當(dāng)?shù)?。但是，這次說課，促發(fā)他們開始面對這個問題，也引發(fā)他們的思考。評課后，老師都表示要去查閱一些資料，積累一些東西，開始做些探究。

五、激發(fā)了相互學(xué)習(xí)的熱情和探索研究的欲望

這次說課活動不僅僅是給老師們提供交流自己對課程的認(rèn)識和展示自己課堂教學(xué)能力的平臺，而更多是提供相互學(xué)習(xí)，共同提高的機(jī)會。在說課評課的環(huán)節(jié)中，老師們不但把自己最好的一面展現(xiàn)出來，而更多地表現(xiàn)出那種尋求提高和渴望進(jìn)步的愿望。他們實事求是地暴露問題，說出困惑，虛心聽取評審老師的點評。我們的評審老師也不惜賜教，少有保留，評價非常實事求是，指出問題所在，大家共同討論，提高認(rèn)識，明確探究方向。事后，有老師評價說，這樣的評課使他們真正收獲匪淺。

由于準(zhǔn)備的不足與時間倉促整個活動進(jìn)行得還比較粗放，就說課內(nèi)容把握來看，還普遍存在如下問題：對課程的功能定位及前繼后續(xù)關(guān)系還交待得不夠準(zhǔn)確、清晰；對學(xué)情分析與幾年教學(xué)實踐的反思還要深化、細(xì)化；對課程教學(xué)重點的突出、難點的突破及與教學(xué)方法教學(xué)策略的選擇之間關(guān)系的闡述比較泛化，缺乏前后呼應(yīng)的針對性；對課程建設(shè)的理性思考有待進(jìn)一步深化等等。我們希望今后把這種說課活動常態(tài)化，我們相信隨著說課活動常態(tài)化與深度推進(jìn)，這些問題一定會在不斷總結(jié)提高的基礎(chǔ)上得到改善。我們也希望通過這些活動的開展，達(dá)到進(jìn)一步營造重視課堂教學(xué)、研究課堂教學(xué)、改革課堂教學(xué)的良好氛圍的目的；達(dá)到進(jìn)一步提高大教師的教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的目的。

說課活動總結(jié) 篇3

數(shù)學(xué)教研組說課比賽活動總結(jié)

澠池縣尚德小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

2015年5月

數(shù)學(xué)組說課說課比賽活動總結(jié)

為了更好地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)教師間的相互交流，提高教師的業(yè)務(wù)能力，根據(jù)教導(dǎo)處安排，數(shù)學(xué)教研組分別于5月6日、5月13日舉行了說課比賽活動。共有13名數(shù)學(xué)教師參加了比賽。經(jīng)過激烈的角逐，共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。教師們的優(yōu)秀表現(xiàn)和良好的個人素質(zhì)受到評委們的高度評價。

說課完畢，教導(dǎo)處從“理論支持”、“優(yōu)點”、“不足”等方面作了發(fā)言總結(jié)，并高度肯定了本次競賽活動的質(zhì)量，肯定了教師們所取得的進(jìn)步，同時也指出了需要改進(jìn)之處。下面，重點對本次活動的具體情況做一個簡單的總結(jié)。

一、優(yōu)點：

1、教學(xué)理念比較新。在本次比賽中新課程的理念貫穿始終，絕大多數(shù)教師都改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，真正體現(xiàn)了教無定式，貴在得法的思想。不少教師都能轉(zhuǎn)變角色，在設(shè)計中采用任務(wù)驅(qū)動法、自主**法、合作學(xué)習(xí)法、資源學(xué)習(xí)法等，積極為學(xué)生開創(chuàng)充分張揚(yáng)個性的空間，讓學(xué)生盡情地動手、動腦、動口，幫助學(xué)生形成參與感，能夠創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生實際生活的學(xué)習(xí)情境來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的雙主教學(xué)模式。

教師更注重培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獨(dú)立、合作地發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

2、有不少參賽教師對教材分析到位，學(xué)情把握準(zhǔn)確，教法的選擇貼近學(xué)生實際，有理有據(jù)，教學(xué)設(shè)計符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，能做到圍繞學(xué)生、突出學(xué)生、服務(wù)學(xué)生開展師生互動、共同**活動。展示了我校優(yōu)秀的課堂藝術(shù)和較強(qiáng)的教材加工能力，展示了我校數(shù)學(xué)教師良好的教育教學(xué)質(zhì)量。

三。信息技術(shù)在教育教學(xué)中的作用已從最初的輔助地位轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)科教學(xué)的整合與深度整合。在課堂上有效地使用新技術(shù)也是這次競賽的一大亮點。教師課件設(shè)計新穎合理，手段先進(jìn)，使用得當(dāng)。如若事先對講課過程進(jìn)行拍照，就可增強(qiáng)說課的直觀性，使聽者有親臨講課第一現(xiàn)場的感覺，使用電子白板的特殊功能，不僅將抽象的內(nèi)容變得形象、直觀，便于學(xué)生理解接受、掌握新知。

并能充分利用先進(jìn)的技術(shù)手段與學(xué)生開展互動式教學(xué)活動，實現(xiàn)高效的智慧課堂。

說課活動總結(jié) 篇4

首先，我要感謝這次說課活動給了我這個機(jī)會，讓我能夠站在講臺上向大家分享我的經(jīng)驗和思考。

在這次說課活動中，我認(rèn)為最重要的是能夠把自己的教學(xué)經(jīng)驗表述清楚，并讓別人能夠聽明白。因此，在準(zhǔn)備活動之前，我認(rèn)真地準(zhǔn)備了一份說課稿，對于每一個環(huán)節(jié)，我都進(jìn)行了深入的分析和思考，以便在演講時能夠清晰地表達(dá)出來。

在說課的過程中，我首先從教材入手，介紹了本課的主要內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點。然后，我詳細(xì)講解了每個環(huán)節(jié)的教學(xué)方法和步驟，特別是在難點和重點的處理上，我重點強(qiáng)調(diào)了教師如何處理學(xué)生的提問和教學(xué)失誤，并給出了具體的解決方案和教學(xué)案例。同時，我還分享了自己的教學(xué)心得和體會，以及對教學(xué)規(guī)律和方法的思考和總結(jié)。

在說課結(jié)束后，我收到了很多來自同事和聽眾的反饋和評價，他們認(rèn)為我能夠表達(dá)清晰，關(guān)注學(xué)生，注重細(xì)節(jié)，讓他們有更多的收獲和啟示。在他們的建議和意見中，我也不斷地反思和完善自己的教學(xué)思路和方法，不斷地提升自己的教學(xué)水平和能力。

總的來說，參加這次說課活動，讓我深切地感受到了教育工作者之間的互幫互助和學(xué)習(xí)交流的重要性。通過與其他老師交流和分享，我更加清晰地認(rèn)識到自己的教學(xué)方法和局限性，同時也從聽眾中獲得了許多寶貴的建議和意見。在今后的教學(xué)工作中，我將更加注重與同事和學(xué)生的交流和互動，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

說課活動總結(jié) 篇5

蠶莊初中2015-2016學(xué)年第一學(xué)期

為進(jìn)一步提高教師對教材的熟悉程度以及設(shè)計教學(xué)方法和教學(xué)過程的能力，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過說課活動提高教師表達(dá)能力，對課的設(shè)計能力，促進(jìn)教師加深對課程理念的理解，更加準(zhǔn)確地把握教材的重難點，研討教法、學(xué)法，促進(jìn)教師互相交流學(xué)習(xí)，互相幫助提高，特別是帶動青年教師成長和進(jìn)步。為了提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展，蠶莊初中在學(xué)期第九周開展了本次講課比賽活動。

一、賽前準(zhǔn)備

開學(xué)第八周做了充分準(zhǔn)備，教導(dǎo)處牽頭整理并下發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)理論材料——《如何說課》，各教研組利用教研活動時間，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了說課的相關(guān)材料，并摘抄到業(yè)務(wù)筆記上。教學(xué)部制定了競賽要求和評分標(biāo)準(zhǔn)，使一線教師充分了解教學(xué)的內(nèi)容、方法和要求，為比賽做好準(zhǔn)備。

二、比賽組織

1.時間地點。開學(xué)第九周，各個教研組自己聯(lián)系了比賽地點，如：生物實驗室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、教師閱覽室、辦公樓二樓會議室等。

2.比賽內(nèi)容。因為這是學(xué)校第一次組織的說課比賽，所以由教研組長提前從本學(xué)科的各年級教材中任意選取一節(jié)課來進(jìn)行說課比賽，課題提前通知，教師提前準(zhǔn)備好了說課稿，比賽時，參賽教師通過賽前抽簽方式?jīng)Q定比賽順序。

評委們對該小組的所有老師進(jìn)行評估并給他們打分。

3.比賽范圍。所有教授考試科目的一線教師都參加了比賽。

4.比賽方式。各學(xué)科組全體人員抽簽決定演講課的順序和時間控制。其余教師按照評分標(biāo)準(zhǔn)逐項打分，并對總分進(jìn)行打分。

5.整理存檔。教研組長匯總計算參評教師的成績，進(jìn)行排名，與課堂講稿、**資料一起交教務(wù)處存檔。

三、說課情況

（一）優(yōu)點

學(xué)員根據(jù)指定的內(nèi)容事先認(rèn)真準(zhǔn)備課堂講稿。大多數(shù)教師在教學(xué)過程中以實踐為基礎(chǔ)，全面掌握教學(xué)內(nèi)容。從三維角度去設(shè)計教學(xué)目標(biāo)。

根據(jù)學(xué)情，堅持以能力為本位的教學(xué)指導(dǎo)思想，充分體現(xiàn)對學(xué)生的能力培養(yǎng)來制定重難點、教法、學(xué)法以及教學(xué)程序。講座內(nèi)容詳實恰當(dāng)，重點突出，表現(xiàn)專長和特色突出。它反映了參與者的基本技能，教育理論水平，實踐教學(xué)能力和教學(xué)組織能力。

參賽教師講普通話，英語教師基本用英語交流，語言清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。

（二）不足之處

1.課標(biāo)把握不到位

說課標(biāo)要把課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程目標(biāo)（三維目標(biāo)）作為本課題教學(xué)的指導(dǎo)思想和教學(xué)依據(jù)，從理論的高度駕馭教材和指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計。而很多老師要么缺乏這一環(huán)節(jié)，要么過于簡單，寥寥數(shù)語。

2.說教材不全面

大多數(shù)教師只對本單元甚至本冊教材中這一節(jié)教材的地位和作用加以澄清，即明確教材的編排意圖或知識結(jié)構(gòu)體系。確定本課的教學(xué)目標(biāo)或任務(wù)。但在對教學(xué)目標(biāo)的分析中，卻不能從三個方面來解釋。

甚至有些教師在教材分析中也不能反映教學(xué)重點和教學(xué)難點，不能說出教材加工中值得注意和注意的問題。

3.有教法無學(xué)法

本課所采用的最基本或最主要的教學(xué)方法及其所依據(jù)的教學(xué)原則或原則，以及如何突出重點、解決難點。但在學(xué)法上不明確，一是針對本節(jié)教材特點及教學(xué)目的，學(xué)生宜采用怎樣的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)它，這種學(xué)法的特點怎樣？如何在課堂上操作？

第二，在這個課堂上，教師應(yīng)該做什么樣的學(xué)習(xí)指導(dǎo)？如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)？怎樣在教學(xué)過程中恰倒好處地融進(jìn)學(xué)法指導(dǎo)？

很多教師在說課中體現(xiàn)不出來。

4.教學(xué)過程缺少依據(jù)對策。大部分教師表示，設(shè)計了教學(xué)過程的總體結(jié)構(gòu)，對教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié)和教學(xué)內(nèi)容的安排都做了明確的說明。

但在 “為什么這樣教”方面缺乏適當(dāng)?shù)睦碚撘罁?jù)。教材缺乏邏輯順序、銜接和時間安排。在不同的階段，如何協(xié)調(diào)和統(tǒng)一師生、教與學(xué)、說與練，一直沒有人指出。

*缺乏動態(tài)的教學(xué)過程*，缺乏可能發(fā)生變化的對策。

5.缺乏說課特色。大部分教師按照講座稿閱讀，缺乏激情，語言表達(dá)不簡潔直白，不能靈活多變。

四、說后反饋

說課比賽后，教導(dǎo)處將情況總結(jié)反饋給各位老師，讓老師們對號入座，總結(jié)反思，找到自己說課中的不足。同時也希望老師們在今后組織說課比賽中能因地制宜，靈活選取擇說法，把課說活，說出該課的特色，把課說得有條有理、有理有法、有法有效，說得生動有趣；發(fā)揮自己的長處，說出自己的風(fēng)格。

通過說課活動，全體教師掌握了說課的基本程序，學(xué)會闡述自己設(shè)計意圖、依據(jù)和方法，達(dá)到人人都會說課的既定目的，為該項活動常態(tài)化積累了豐富的經(jīng)驗。

蠶莊初中教導(dǎo)處

2015.11

說課活動總結(jié) 篇6

20xx年10月10——12日，我和實驗高中的劉英老師作為拜城縣一線的歷史老師參加了新疆維吾爾自治區(qū)教育學(xué)會歷史學(xué)科研究會組織的講課、說課比賽，都獲得一等獎。在這之前，我們先在阿克蘇地區(qū)的講課說課比賽中也獲得了一等獎。這些獎勵對我來說是一種榮譽(yù)，更是一種鞭策。

參加這次比賽，我更加深信一個道理：有付出終會有回報，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。得知自己入選參加比賽，心里激動不已，課下我反復(fù)校對課件，認(rèn)真練習(xí)，把握好說課的時間，以防超時，閑暇時也會回憶起課件中的一些內(nèi)容，這些都加深了我對課件的理解和認(rèn)識。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教研室、同事多次聽課，提出了很多寶貴的意見和建議；領(lǐng)導(dǎo)一直鼓勵我、指導(dǎo)我，沒給我任何壓力，使我很坦然的去面對比賽；身邊的同事也幫我出謀劃策，在技術(shù)上和經(jīng)驗上都給與不少的幫助和指點，告訴我說課應(yīng)把握的每一處細(xì)節(jié)，時刻提醒我需要注意地方。初次參賽，能取得這樣的成績，是大家共同努力的結(jié)果，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師精心的指導(dǎo)與幫助！

去到比賽現(xiàn)場以后，看到了其他學(xué)校的老師個個精神抖擻、興致盎然、充滿活力與自信，言談舉止落落大方，處處顯露出一名當(dāng)代教師的蓬勃朝氣，深深地感染著我。我明白：作為一名教師，教書育人、傳道授業(yè)是天職，個人的精神境界也要達(dá)到相應(yīng)的程度，自信、端莊、不怕輸、不服輸是對年輕教師的起碼要求，我一定要通過努力來展示我們拜城縣第二中學(xué)的風(fēng)采。

在其他老師比賽的時候，我也聽很多的老師談?wù)撍麄兊恼f課過程，有很多老師說的非常好，從言語表達(dá)到教學(xué)過程都堪稱完美，顯示了他們深厚的教學(xué)功底。他們都是二十四五歲的年輕老師，著實讓我大吃一驚，同時也自愧不如。由此，我感覺對青年教師的培養(yǎng)很重要，青年教師的努力更重要。學(xué)校的明天屬于我們年輕教師，學(xué)校的發(fā)展我們責(zé)無旁貸。我作為拜城縣第二中學(xué)的一名教師更應(yīng)該為二中這個大家庭的建設(shè)添磚加瓦。

說課當(dāng)天和幾個其他學(xué)校的年輕教師一起在教室門外等候，閑聊中得知他們目前都是采用一體化教學(xué)，并且取得了不錯的效果，由此我想到了我們學(xué)校近年來的飛速發(fā)展。拜城二中在鮑校長的領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持把培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才作為教育教學(xué)的核心，擁有完備的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，完善的學(xué)習(xí)生活設(shè)施，是廣大學(xué)子學(xué)習(xí)和鍛煉的理想之地。

輪到我說課時，心情比較緊張，一方面擔(dān)心自己準(zhǔn)備不充分，另一方面整個教室的氣氛肅穆，評委們關(guān)注著我的一舉一動，但很快我也就穩(wěn)定了情緒，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程到最后的小結(jié)都說得非常順利。在評委提問環(huán)節(jié)，他們提的問題大都關(guān)注學(xué)生是否能聽懂、是否采用了現(xiàn)代教學(xué)手段?？梢姮F(xiàn)代教育，不只是教師的“一言堂”，更多的是提高學(xué)生的理解能力并使學(xué)生在實踐中獲取知識。在這一點上我們二中取得了不錯的成績，但是還應(yīng)繼續(xù)努力。通過這次說課比賽，我真的學(xué)習(xí)到了很多的東西，和其他地方的幾名老師也成為了朋友，“與君一席話，勝讀十年書”，我們在交流的同時也提升了自己的能力和水平。希望今后經(jīng)常舉辦這樣的比賽，給年輕教師一個展示自己、學(xué)人之長的機(jī)會?！敖虝飩I(yè)，育人萬事豐碑”，懷揣著這份神圣而光榮的使命，我們年輕教師將不負(fù)眾望，努力創(chuàng)新、求真務(wù)實、開拓進(jìn)取、勇攀高峰，努力傳承，當(dāng)好接班人。

說課活動總結(jié) 篇7

本次活動是中學(xué)舉行的第一次說課活動，其目的是為了更加充分地展示骨干教師的基本功，發(fā)揮骨干教師的帶動和輻射作用，為以后的說課培訓(xùn)提供參考案例，整個活動經(jīng)歷了二周的時間，這就使得說課的教師有較長一段時間研究有關(guān)教育教學(xué)理論和本學(xué)科教材，讓說課活動顯得更加厚實;又在說課比賽的前三天讓每位選手拿到說課的內(nèi)容和問題，使得各位參加說課的老師能夠較充分地準(zhǔn)備。按照這樣的思路，約定了“可借助多媒體課件輔助說課”，以期說課更清楚、更豐滿。

本次說課活動約定了說課所用時間?！罢f課時間10-12分鐘;答辯3-5分鐘”，這一要求使得說課活動又具有較強(qiáng)的實戰(zhàn)意義，并且約定了“每位選手說課時間不超過12分鐘，超1分鐘以內(nèi)不扣分，1分鐘以上扣一分，以此類推”，每位參賽教師精心準(zhǔn)備，均較為準(zhǔn)確地控制好了說課的時間，基本控制在9-12分鐘，沒有出現(xiàn)因超時扣分現(xiàn)象。特別是最年輕的柴玉梅老師非常從容而恰當(dāng)?shù)赜米懔?1分鐘30秒時間完成了說課，體現(xiàn)了一個青年教師優(yōu)秀的素養(yǎng)。由于第一次組織這樣的比賽活動，無論從組織的形式，還是老師們說課的質(zhì)量上來看，都還有很多值得改進(jìn)的地方，在評委老師中有多位老師參與寧波市高職評審工作，根據(jù)他們的經(jīng)驗，說課后評委們形成了幾點共同的寶貴意見供我們以后在進(jìn)行類似活動時進(jìn)行借鑒。具體歸納為：

1.主持人反復(fù)提出選手向評委說明"詳細(xì)說課問題"，但多數(shù)說課老師沒能緊扣問題，而是針對了教材的內(nèi)容進(jìn)行說課。這是職評時的大忌。

2.說課時要主次分明。針對說課問題，結(jié)合說課標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的幾個方面展開，不能是針對課堂實際教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)展開。

3.提前有準(zhǔn)備的說課，應(yīng)該充分借助多媒體對評委的正影響效應(yīng)，不應(yīng)輕以放棄多媒體的使用。

4.建議說課教師脫稿說課(最多只能有一個說課提綱)，這樣可以使說課顯得更加自然，也更有利于控制說課時間;照稿說課顯得生硬，不能很好地表達(dá)說課者對教材、教法的真正理解。

5.說課的每個環(huán)節(jié)設(shè)計都應(yīng)盡可能有理論的支撐，這樣會使說課設(shè)計更有說服力。

這一活動的結(jié)束應(yīng)該是中學(xué)教師教學(xué)基本功培訓(xùn)的新的開始，再次感謝所有積極參與這一活動的骨干教師、感謝為這次活動付出辛苦勞動的老師們!有了這次活動的經(jīng)驗以后我們將開展全體教師參加的說課活動，提升教師的教學(xué)基本功，為“六三”高效課堂的構(gòu)建奠定基礎(chǔ)。

說課活動總結(jié) 篇8

說課比賽活動總結(jié)模板【一】 為貫徹落實系關(guān)于提高學(xué)生專業(yè)技能的決定，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，搭建學(xué)生展示自我、相互交流的平臺。20xx年x月x日下午1：30，由***主辦的“大學(xué)生說課比賽”總決賽，在***舉行。

出席本次活動的有***、***、***、***、***以及***、***、***等幾位評審老師。為貫徹落實系關(guān)于提高學(xué)生專業(yè)技能的決定，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，搭建學(xué)生展示自我、相互交流的平臺。20xx年x月x日下午1：

30，由***主辦的“大學(xué)生說課比賽”總決賽，在***舉行。

這次比賽的參賽者是在預(yù)賽中脫穎而出的x名學(xué)生。比賽伊始，***用簡練的語言概括地講出了說課與講課的異同、說課可選的內(nèi)容以及說課的意義及內(nèi)涵所在，并預(yù)祝此次說課比賽圓滿成功。比賽過程中，各位參賽選手拿出自己的最佳狀態(tài)，口頭語言與肢體語言并用，甚是精彩，贏得了臺下陣陣掌聲。

然后，各位評審老師本著公平公正的原則，對各位選手精彩的說課進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計過程中，大家尤其是每位選手都緊繃著一顆心，對最終的評選結(jié)果充滿了期待，為緩解這種緊張的氣氛，由***就研究角度對本次說課比賽進(jìn)行指點，***在給參賽同學(xué)的說課高度評價的同時也指出了其中的不足，并給以改進(jìn)方法。最后，主持人宣布比賽結(jié)果，本次比賽共評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，其中，***同學(xué)榮獲本次說課比賽一等獎。

本次說課比賽，我們有目共睹的是，大多數(shù)參賽同學(xué)說課時都能做到目標(biāo)明確，重點突出，語言規(guī)范清楚，教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計比較完整，教學(xué)思路比較清晰等。讓我們了解到：

1教學(xué)不是一個簡單的教學(xué)過程，它包括對教材、教學(xué)方法、教學(xué)方法和教學(xué)程序的分析和處理。每一部分都要求很高。比如對教材的分析就是說教材的地位和作用，也是確定教材的重點和難點以及確定的依據(jù)。

因此，教學(xué)的重點應(yīng)該是清楚地說明要教什么和為什么要教。

2、語言應(yīng)用方面：說課的成敗與否，很大程度取決于說課人的語言應(yīng)用方面，這里的語言包括口頭語言和肢體語言。站在講臺上的是一位演講者?？谡Z和肢體語言的有機(jī)結(jié)合是說話人成功演講的必要條件。

此外，從比賽中不難看出，學(xué)生在口語課過程中也存在一些不足之處

1，說課前準(zhǔn)備得還是不夠充分。有的同學(xué)時間上把握不準(zhǔn)，看時間快到了，就前詳后略，給人一種虎頭蛇尾的感覺，或者有的同學(xué)為了把自己的說課內(nèi)容講完，干脆就拖延時間。事實上，只要你在演講前做好準(zhǔn)備，你就不會覺得時間緊迫。

2，態(tài)度不夠端正。原本背熟了的說課內(nèi)容，一緊張，全忘了，追根究底，其最主要的原因是我們的態(tài)度問題，參加活動，不能是為了參加而參加，敷衍了事，而要有一定的興趣，對于說課內(nèi)容分清主次，在大腦中形成一個大體的輪廓，這樣就可以避免“忘臺詞”的尷尬場面，這樣參加的活動才會有意義。

3，參賽選手對說課理念理解還欠缺。個別選手對教什么和為什么這樣教的理論闡述不夠充分。

此外，本次說課比賽在評分標(biāo)準(zhǔn)上沒有清楚寫明有***輔助課件或比賽超時者具體可加減幾分。

通過這次講課比賽，我們認(rèn)識到了自己的不足和有待加強(qiáng)的方面，并為今后的研究指明了方向。我們必須更加努力地學(xué)習(xí)新的教育和教學(xué)理論。只有這樣，我們才能在未來不斷進(jìn)步，成為一個永遠(yuǎn)想著進(jìn)步的人。最后，我希望老師和學(xué)校能為學(xué)生創(chuàng)造更多的展示自我和交流的平臺。

說課比賽活動總結(jié)模板【二】 為了進(jìn)一步推動我校素質(zhì)教育的實施，推進(jìn)我校課堂教學(xué)模式的改革，促進(jìn)、加快教師的專業(yè)成長，提高課堂教學(xué)效率和教師的教學(xué)水平，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，本期學(xué)校舉辦了課例型校本教研活動說課大賽活動。此次說課比賽，參賽教師在賽前都進(jìn)行了精心和充分的準(zhǔn)備，從說課教案的編寫到課件的制作，從時間的把握到教法的運(yùn)用，都力求做到一絲不茍，精益求精，這種高度認(rèn)真的態(tài)度和積極進(jìn)取的精神給大家留下了深刻的印象。教師們無論在教育教學(xué)理論上，還是在教學(xué)實踐上都有較大的收獲。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組和全體教師的大力支持下，活動順利開展，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)。總結(jié)如下：

一、總體印象

1、說課突出了學(xué)科特點。絕大多數(shù)教師能以先進(jìn)的教育教學(xué)理念及課標(biāo)為指導(dǎo)，以教材為憑借，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上面對聽眾，講述自己對教材的理解、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)流程、板書設(shè)計、教學(xué)反思，體現(xiàn)出了學(xué)科教學(xué)要求及學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，彰顯了學(xué)科魅力， 給大家呈現(xiàn)一份內(nèi)容豐富、形式新穎、品質(zhì)高雅的文化大餐。

2、說課的整體水平較高。參賽教師從思想上能夠重視此次比賽活動，通過查閱資料、與人研討、對說課稿進(jìn)行反復(fù)斟酌，精心準(zhǔn)備，表現(xiàn)了比較高的駕馭理論、駕馭教材和科學(xué)設(shè)計的能力。大部分教師的語言流暢優(yōu)美，富有感染力。

教材處理得當(dāng)，教學(xué)設(shè)計生動新穎，課基扎實，教育理論知識豐富內(nèi)涵。在教材分析上，抓住重點難點，理論與實踐相結(jié)合做得比較好。

3、聽課教師認(rèn)真。本次活動成功搭建了教師展示自我、相互學(xué)習(xí)的平臺。活動影響大，參與面廣，聽課教師聽課認(rèn)真，虛心學(xué)習(xí)，特別讓我感動的是臨近退休的老教師鄧四蘭、楊秋梅老師，善于學(xué)習(xí)與反思，我們教師都應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的意識。

讓自己在理論方面、學(xué)習(xí)教材、加工教材方面得到提高。我相信每位參與這次活動中的老師都能有或多或少的不同程度的收獲，對說課有了一個更清晰的認(rèn)識，對今后的備課、上課有一定的指導(dǎo)意義。

二、主要亮點

1.教師對教材，教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行透徹的分析。如：章幗英老師精心準(zhǔn)備，說課過程中深入淺出、立意新穎、層次清楚，對教材的編寫特點和設(shè)計意圖都有比較深刻的理解，“說課” 中所涉及到的教材地位、重點、難點的把握比較得當(dāng)，學(xué)情分析比較全面，教法、學(xué)法體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展為本，通過“質(zhì)疑**法、合作討論法”突破重點。

部分教師能根據(jù)本班學(xué)生、本年級學(xué)生的特點分析學(xué)情，確立教法、學(xué)法。如鄧立輝老師《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》的教學(xué)設(shè)計從學(xué)情的分析到重難點的確立到教法學(xué)法的選擇有理有據(jù)，分析透徹，邏輯關(guān)系合理清晰，有說服力。能緊密聯(lián)系學(xué)段的訓(xùn)練重點設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。

整個教學(xué)過程使學(xué)生通過分類、討論、查詢、解釋、歸納、驗證，完成知識發(fā)現(xiàn)和知識識別的過程。

2教師在教學(xué)過程中的這一環(huán)節(jié)，教學(xué)理念體現(xiàn)了教學(xué)的不確定性，最重要的是找到正確的教學(xué)方法。不少教師都能轉(zhuǎn)變角色，在設(shè)計中采用任務(wù)驅(qū)動法、自主**法、合作學(xué)習(xí)法、資源學(xué)習(xí)法等，積極為學(xué)生開創(chuàng)充分張揚(yáng)個性的空間，讓學(xué)生盡情地動手、動腦、動口，幫助學(xué)生形成參與感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的雙主教學(xué)模式。例如：

姚曉紅老師“抓關(guān)鍵字詞感悟文章主題”的方法，張?zhí)m“任務(wù)驅(qū)動法”、張佳佳“空中手指描寫法“、張力的“講解示范法、練習(xí)法、比賽法”，莫娜老師的“觀察法”等能根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為引導(dǎo)者的作用。戴美宏老師為突破重點、難點，結(jié)合詩詞的特點及四年級學(xué)生思維活躍、樂于表達(dá)交流的學(xué)習(xí)特點，采用了朗讀感悟法、想像感悟法讓學(xué)生做到基于文本，超越文本。李科老師老師《平移和旋轉(zhuǎn)》通過玩一玩、學(xué)一學(xué)、說一說、畫一畫、做一做、練一練六個層次讓二年級學(xué)生從感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象——分析特征——例舉生活現(xiàn)象到——體驗——解決生活中的問題逐步讓學(xué)生建立空間觀念，發(fā)展形象思維，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

整個教學(xué)過程可以從心理學(xué)的角度分析學(xué)習(xí)情況，使教學(xué)內(nèi)容有效。

3、教師們的說課分析有理有據(jù)。教師以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為理論基礎(chǔ)，使課程內(nèi)容和方法的設(shè)計得以找到，使教材達(dá)到一定的理論高度。如：

廖慧平老師《比例尺》在說課中能始終貫穿理論引領(lǐng)，“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純的依賴模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重要方式?！蹦軐⒃O(shè)計的點或面相融合，尊重每一個學(xué)生，讓學(xué)生用不同的知識和方法解決問題、為學(xué)生創(chuàng)造性解決問題提供機(jī)會同時讓學(xué)生體驗到創(chuàng)新學(xué)習(xí)的成功喜悅。

4、課件輔助成為說課的亮點。 說課教師大都使用了課件，能把說課程序、說課內(nèi)容隨機(jī)躍然大屏幕上，有的加之**，如諸雅妮《剝花生》教學(xué)**短片，彭奎《瀏覽、宣傳美麗的家?！烦５鲁鞘行麄髌Ｓ械膶?*、圖表、直觀教具等恰當(dāng)?shù)慕M合在說課中，如：

伍科老師的《化裝舞會》展示的頭飾、面具等能直觀形象展示或再現(xiàn)預(yù)設(shè)或生成的課堂教學(xué)，促進(jìn)聽者思考，從而取得最佳的說課效果。

三、不足之處

本期活動，在發(fā)現(xiàn)成績的同時，也顯露出一些今后值得我們克服避免的地方。

1.個別老師說教學(xué)過程的各個方面，沒有重點。教學(xué)重點是教學(xué)過程中需要解釋的部分。從教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生基礎(chǔ)、年齡特征、心理特點等方面闡述了基礎(chǔ)的解釋。

有時教材的關(guān)鍵時教學(xué)的重點，有時教材的關(guān)鍵不一定是教學(xué)的重點。確定教學(xué)難點的依據(jù)應(yīng)從學(xué)生理解困難的原因入手。學(xué)生難懂的原因，一種是教材內(nèi)容較深或概念比較抽象;一種是學(xué)生缺乏這方面的感性認(rèn)識或基礎(chǔ)知識;一種未能實現(xiàn)相鄰學(xué)科知識的遷移。

2有的教師在課堂上忽略了板書的設(shè)計，卻沒有對板書的設(shè)計進(jìn)行簡要分析。說板書設(shè)計，主要介紹這堂課的板書是類型是綱目式、表解式、還是**式?什么時候板書?

板書的具體內(nèi)容是什么？板書的形式是什么。

板書設(shè)計要注意學(xué)科知識的科學(xué)性、系統(tǒng)性、藝術(shù)性和簡潔性，文字要準(zhǔn)確、簡潔。依據(jù)可以從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教師自身特點等方面加以說明。姚曉紅、戴美宏介紹了設(shè)計原則。設(shè)計內(nèi)容突出重點，體現(xiàn)了高度的通用性、藝術(shù)性和簡潔性。

3、就參與活動面來看，非常遺憾的是數(shù)學(xué)組因種種原因有三名教師沒有參賽。有極少部分教師沒有參加一次聽課。語文組的老師們從比賽到上課都很認(rèn)真，參與面很廣。

善于學(xué)習(xí)與反思。希望廣大教師正確對待校本培訓(xùn)活動，把握好每一次提高自己的機(jī)會。

四、活動反思

1、說課的概念

說課就是執(zhí)教者在備課的基礎(chǔ)上，在規(guī)定的10分鐘左右的時間內(nèi)，對自己將要上的或已上過的課，闡述自己的教學(xué)設(shè)想及理論依據(jù)，教學(xué)過程及教學(xué)內(nèi)容，用然后由同學(xué)科教師、評委進(jìn)行評價，達(dá)到相互交流、共同提高之目的。但由于受說課的時間限制，聽課對象以及理論要求等方面的影響，給說課教師帶來了比講一節(jié)課更大的難度，把握不好不易成功。

2、說課三要素

說教材，明確"教什么”

說課活動總結(jié) 篇9

計算機(jī)應(yīng)用教研室第一輪

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教研室說課比賽活動在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體評委和參賽教師的共同努力下，第一輪工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

1、 營造了參與教學(xué)改革、重視教學(xué)研究的良好氛圍

推進(jìn)計算機(jī)教研室教育教學(xué)改革，教師是主體，離開了他們的積極參與與，教學(xué)水平的全面提高，課程改革、課堂教學(xué)改革就無從談起。我室開展“說課比賽”活動的目的之一是促進(jìn)教師增強(qiáng)現(xiàn)代教育理念和教學(xué)改革意識、質(zhì)量意識和參與教改意識?？谡Z課促使教師把教學(xué)和研究的重點放在課堂教學(xué)上，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。

2、 促進(jìn)教師從整體上、從源頭上認(rèn)識課程的性質(zhì)和方向

說課到底說些什么？這是每一位老師經(jīng)常問和思考的問題。過去，大多數(shù)教師都關(guān)注本章本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，重點，難點和教學(xué)方法，并根據(jù)實際情況解決問題。

然而，整體教學(xué)要求他們重新審視課程的性質(zhì)、任務(wù)和目標(biāo)，以及它在專業(yè)課程體系中的地位。不少教師深有感觸地說，我們是在說課過程中逐步加深對課程性質(zhì)和定位的認(rèn)識，提高對說課活動意義的認(rèn)識。

三、更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)

教學(xué)教學(xué)，教與學(xué)密不可分。作為教師，不能光研究“教”，而忽略對學(xué)生“學(xué)”的研究。以往的教研活動多以聽課，研究**教學(xué)方法，關(guān)注教學(xué)策略為主，而較少地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

因此，經(jīng)常出現(xiàn)教師課堂上講得起勁，學(xué)生反應(yīng)平平?；蛘哒n堂氣氛上熱熱鬧鬧，學(xué)生們聽過說過就忘的情況。這個問題實際上涉及到課堂教學(xué)效果的評價。

教學(xué)效果的評價不僅要評價教學(xué)，還要評價學(xué)習(xí)。從這次教師們的說課中，我們已經(jīng)看到教師們對學(xué)情分析放在足夠重視的地位。我們認(rèn)為這是一個可喜的進(jìn)步，我們在**“怎么教”的同時，也一定要重視**“為什么這樣教”，“學(xué)”的成效是“教”的最終目標(biāo)。

四、開始思考課程建設(shè)目標(biāo)

在普通教師的意識中，課程建設(shè)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的事情，他們對課程建設(shè)的重視不夠。本次說課內(nèi)容“課程建設(shè)設(shè)想”一項的陳述中，暴露了這個問題。有不少教師對此少有自己的思考和設(shè)想，而更多地把重點專業(yè)建設(shè)項目中的內(nèi)容搬到自己的課程建設(shè)說課中來，這顯然是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

然而，這一次，他們開始面對這個問題，也引發(fā)了他們的思考。評估結(jié)束后，老師們都說要查一些資料，積累一些東西，開始做一些**。

5、 它激發(fā)了相互學(xué)習(xí)的積極性和探索研究的欲望

這次說課活動不僅僅是給老師們提供交流自己對課程的認(rèn)識和展示自己課堂教學(xué)能力的平臺，而更多是提供相互學(xué)習(xí)，共同提高的機(jī)會。在講課和評估課程的過程中，教師不僅表現(xiàn)出自己最好的一面，而且表現(xiàn)出尋求改進(jìn)和渴望進(jìn)步的愿望。他們實事求是地暴露了問題，表達(dá)了困惑，虛心聽取了評價老師的點評。

我們的評審老師也不惜賜教，少有保留，評價非常實事求是，指出問題所在，大家共同討論，提高認(rèn)識，明確**方向。事后，一些老師說，這樣的評價讓他們收獲頗豐。

由于準(zhǔn)備的不足與時間倉促整個活動進(jìn)行得還比較粗放，就說課內(nèi)容把握來看，還普遍存在如下問題：對課程的功能定位及前繼后續(xù)關(guān)系還交待得不夠準(zhǔn)確、清晰；對近年來學(xué)情分析和教學(xué)實踐的反思要深化和細(xì)化；對課程教學(xué)重點的突出、難點的突破及與教學(xué)方法教學(xué)策略的選擇之間關(guān)系的闡述比較泛化，缺乏前后呼應(yīng)的針對性；課程建設(shè)的理性思考有待進(jìn)一步深化。我們希望今后把這種說課活動常態(tài)化，我們相信隨著說課活動常態(tài)化與深度推進(jìn)，這些問題一定會在不斷總結(jié)提高的基礎(chǔ)上得到改善。

我們也希望通過這些活動的開展，達(dá)到進(jìn)一步營造重視課堂教學(xué)、研究課堂教學(xué)、改革課堂教學(xué)的良好氛圍的目的；進(jìn)一步提高高校教師的教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

說課活動總結(jié) 篇10

為推動新課程理念向教學(xué)行動轉(zhuǎn)變，提高教師的教學(xué)效率，培養(yǎng)教學(xué)新秀，促進(jìn)教學(xué)研究，大莊小學(xué)在開學(xué)初就安排了說課比賽。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下，5月20日上午，學(xué)校多**教室成功舉辦了教師演講比賽。本次比賽教師的參與面較廣，共有語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)、**、體育等多學(xué)科教師參加了這一次的教學(xué)說課比賽，為廣大教師提供了一次展示自我的機(jī)會。

除了評委們對課外活動的認(rèn)真評價外，還有不少教師積極參與課堂評價活動。

此次說課比賽各參賽教師在賽前都進(jìn)行了精心和充分的準(zhǔn)備，從說課教案的編寫到課件的制作，從時間的把握到教法的運(yùn)用，都力求做到一絲不茍，精益求精，他們把這次活動當(dāng)做是一次很好的鍛煉機(jī)會，在比賽中他們用流利的語言闡述自己對教材的理解，充分體現(xiàn)新課程教學(xué)理念。從比賽中可以感受到，每位參賽者的教學(xué)能力都比以前有長足的進(jìn)步，他們那種高度認(rèn)真的態(tài)度和積極進(jìn)取的精神給評委們留下了深刻的印象。

1、參賽教師年輕化。

參賽教師以青年教師居多。他們在比賽中表現(xiàn)出良好的個人素養(yǎng)，無論從課件的設(shè)計制作還是從說課稿的內(nèi)容組織上，都表現(xiàn)了參賽教師良好的教育教學(xué)理論和較扎實的基本功底。其中，莊樂設(shè)計巧妙，教學(xué)方法豐富。說課課件能很好地輔助教學(xué)內(nèi)容；熊曼莉老師邏輯性強(qiáng)，教學(xué)態(tài)度自然大方，評價設(shè)計很有特色；陳林的設(shè)計聯(lián)系緊密，重點難點分析準(zhǔn)確明了；錢進(jìn)老師的教學(xué)設(shè)計靈活、新穎，都給大家留下了美好、深刻的印象，展示了我們學(xué)校青年教師的風(fēng)采，這充分說明大莊小學(xué)有一支充滿活力的教師隊伍。

2、教學(xué)理念比較新。

在本次比賽中新課程的理念貫穿始終，絕大多數(shù)教師都改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，真正體現(xiàn)了教無定式，貴在得法的思想。例如：嚴(yán)峰老師設(shè)計的教學(xué)任務(wù)梯度性強(qiáng)，能根據(jù)不同學(xué)生的需要，組織學(xué)生開展合作**，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師只是做為引導(dǎo)者的作用。

此外，許多參與教師還采用了示范法、操作法、成果展示法等。特別值得一提的是：全體參賽教師都能應(yīng)用新課程改革的理念，對如何在教學(xué)中確保學(xué)生的主體地位，教師做為引導(dǎo)者尤為關(guān)注。

不少教師都能轉(zhuǎn)變角色，在設(shè)計中采用任務(wù)驅(qū)動法、自主**法、合作學(xué)習(xí)法、資源學(xué)習(xí)法等，積極為學(xué)生開創(chuàng)充分張揚(yáng)個性的空間，讓學(xué)生盡情地動手、動腦、動口，幫助學(xué)生形成參與感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的雙主教學(xué)模式。

三。信息技術(shù)與學(xué)科的融合將成為一種趨勢。

本次說課在體現(xiàn)了原有的基本教學(xué)方式之外，很多老師加大了信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念，合理配備資源，設(shè)計任務(wù)，加大了對多**課件的運(yùn)用，比如，靳田田老師的課件設(shè)計程序流暢；莊樂老師的課件突出了重點，完美地完成了教學(xué)目標(biāo)。這些都反映了我們的教師能夠把握語文教學(xué)的特點和學(xué)生的心理，恰當(dāng)?shù)乩?*資源為教學(xué)服務(wù)。

4、課堂評價積極，注重實效。

在課堂評價上說課教師都能改變傳統(tǒng)的評價手段，積極探索和采用新課程下的評價方式，能從多個角度考察學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，評價上體現(xiàn)多元化。課堂上不再是單純的“你真棒！”“你的作品很好！

”這一類的比較生硬的評價，而是諸如“你的作品很有創(chuàng)意”“你的作品如果色彩搭配再與內(nèi)容相符就更好了”這樣的實質(zhì)性的評價。這樣的評價給學(xué)生一個寬松的發(fā)表見解的空間，讓每位學(xué)生都能有自己的觀點，從而也培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察作品的能力。

通過這次講課比賽，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如：有些教師對說課認(rèn)識不夠，不明白說課的環(huán)節(jié)及要求，對說課中應(yīng)闡述的依據(jù)理論不夠強(qiáng)；有的教師認(rèn)為課堂過于程序化，教學(xué)策略單一，低估了學(xué)生的差異性；還有些教師在選擇教學(xué)方法上脫離了本學(xué)校的實際情況，生搬硬套某種教學(xué)手段，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也起不到培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的目的；部分教師語言表達(dá)能力較差，雖有規(guī)范的說課稿、高水平的課件卻說得缺乏條理，平淡、羅嗦。

這些都還有待提高。

口語課是教學(xué)改革的新課題，是教學(xué)研究的一種新形式。作為一名教師，口語課是必不可少的教學(xué)活動之一。說課活動的開展，也引起了廣大領(lǐng)導(dǎo)和教師的廣泛重視與關(guān)注，為教學(xué)研究工作注入了新的生機(jī)與活力，而相應(yīng)的，以說課為比賽形式的各種比賽也越來越多。要說一堂好課，教師必須具備一定的教學(xué)專業(yè)能力和教育理論素養(yǎng)。

經(jīng)常開展說課活動，可以在教師中形成鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)教育理論的濃厚氣氛，加速教師都要及時進(jìn)行討論評價。我們甚至可以邊討論邊評價，達(dá)到共同改進(jìn)的目的。而要在說課的比賽中脫穎而出首先就要在平時對說課多加練習(xí)，希望所有老師都能積極參與此類型的活動。

總之，本次說課比賽展示了大莊小學(xué)教師的實力，也為大家提供了一次極好的鍛煉、交流的機(jī)會，這必將激勵各校教師大興教改、教研之風(fēng)，取長補(bǔ)短，與時俱進(jìn)，共同推進(jìn)大莊小學(xué)的現(xiàn)代化教育進(jìn)程，為我們學(xué)校的教育的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

2016年5月25日

wel***e to

download !!!

說課活動總結(jié) 篇11

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

根據(jù)師教研室2013年農(nóng)二師中小學(xué)數(shù)學(xué)聯(lián)片教研工作安排，我校小學(xué)數(shù)學(xué)教研組全體教師在組內(nèi)先學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)思想方法，重點學(xué)習(xí)和思考自己所帶年級本學(xué)期各單元知識點在教學(xué)中如何滲透數(shù)學(xué)思想方法的，然后根據(jù)孔雀片區(qū)抽到的“模型思想”，我們先組內(nèi)學(xué)習(xí)“模型思想”的概念、意義、具體應(yīng)用，在二年級下冊的知識點中，我們選了二年級下冊第7單元第2課《幾百幾十加幾百幾十》一課，在教學(xué)中**如何滲透“數(shù)的運(yùn)算：a+b=c ，c－a =b, c－b＝a模型”。

我校二年級有兩位老師，王英老師較年輕，又是小學(xué)數(shù)學(xué)低段教研組組長，她主動承擔(dān)了此次的說課比賽任務(wù)，利用課余時間準(zhǔn)備說課稿及說課課件，然后在組內(nèi)說課，把教材、教法、學(xué)法、授課程序等方面的思路、教學(xué)設(shè)計及其意圖面對組內(nèi)同事做全面講述。組內(nèi)老師指出說課的最大特點在于說理，每一個具體內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計，不僅要說出做什么、怎樣做，而且要說出為什么這樣做。在談教學(xué)總體思路時，要明確教學(xué)指導(dǎo)思想；在談教學(xué)目標(biāo)時，要明確教學(xué)目標(biāo)的制定依據(jù)；在談到教學(xué)的重點和難點時，要明確教學(xué)的主要方向；說教學(xué)程序時要明確教學(xué)結(jié)構(gòu)；說教學(xué)學(xué)法時要明確教路、學(xué)路。

說課時不必面面俱到，關(guān)鍵是要說出自己的風(fēng)格和自己的特色，重點要說清楚教學(xué)構(gòu)想和理論依據(jù)，包括學(xué)生狀況和教材分析，教學(xué)目標(biāo)的確立及依據(jù)，課堂教學(xué)環(huán)節(jié)及各要素和諧發(fā)展的基本構(gòu)想，課堂教學(xué)調(diào)控及環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換的基本設(shè)計，教學(xué)方法、手段的優(yōu)化，學(xué)法指導(dǎo)的特點，以及教學(xué)效果的**等內(nèi)容。

在小組老師的幫助下，王老師認(rèn)真修改了講課稿和講課課件，最終定稿。因為是第一次制做課件，沒有經(jīng)驗，還有很多不足之處，有待今后改進(jìn)和完善。

施工員工作總結(jié)收藏十一篇

在編輯看來，“施工員工作總結(jié)”這篇文章絕對值得您的關(guān)注，強(qiáng)烈建議您閱讀。如何才能熟練掌握寫作范文的技巧呢?親自動手修整文稿，能夠促進(jìn)我們的自我學(xué)習(xí)能力的提升，對于現(xiàn)代人來說，理解到范文的重要性是廣大群眾的共同認(rèn)識。范文中的詞語運(yùn)用精準(zhǔn)，值得我們一一體會，若您希望獲得更深入的理解，請關(guān)注我們的官方網(wǎng)站！

施工員工作總結(jié)(篇1)

20xx年即將過去，新的一年即將開始，在這辭舊迎新之際，回顧一年來的工作歷程，總結(jié)一年中的工作經(jīng)驗、教訓(xùn)，為在以后的工作中揚(yáng)長避短，更好的做好施工管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高技術(shù)水平，努力適應(yīng)公司各項工作要求，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將這一年來的.思想和工作、學(xué)習(xí)情況匯報如下：

一、今年的主要工作：

作為弱電和自控儀表安裝的施工員，遵守公司的各項規(guī)章制度，按時完成項目部的各項施工任務(wù)。

1、技術(shù)管理：

在過去的一年中，我參加了陜西神木泰安精細(xì)化工項目自控儀表施工管理工作。在施工管理過程中及時編制施工組織設(shè)計及安全技術(shù)交底，并下發(fā)至施工人員手中；在施工過程中多次按照甲方要求對工藝管道及其設(shè)備安裝進(jìn)行協(xié)商變更，由于設(shè)計圖紙對于滿足使用功能上的欠缺，在施工過程中經(jīng)常發(fā)生甲方臨時變更，對于能夠在施工前完成的變更簽證，做到及時準(zhǔn)確，而不能在施工前完成的變更簽證，在施工完成后，立即辦理。加強(qiáng)和總包單位、施工班組的溝通協(xié)調(diào)，確保每天按時完成工作計劃，并到現(xiàn)場檢查、督促施工進(jìn)度及質(zhì)量。

2、質(zhì)量管理：

施工中，采取現(xiàn)場監(jiān)督、巡視、平行檢驗相結(jié)合的方法，對隱蔽工程、重要部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)質(zhì)量控制，做到事必親躬。對于出現(xiàn)的異常情況，認(rèn)真分析，分清責(zé)任，及時處理，較大質(zhì)量問題及時和項目部的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通協(xié)商。

3、資料管理：

按照工程進(jìn)度要求，及時、準(zhǔn)確的收集材料合格證和檢驗報告、進(jìn)行材料試驗、隱蔽工程驗收、檢驗批質(zhì)量驗收、分部分項工程質(zhì)量驗收、并及時找甲方專業(yè)工程師、監(jiān)理工程師簽字蓋章，從而做到施工資料各檢驗批、分部分項、隱蔽工程驗收、材料試驗報驗等日期能夠與實際施工日期想吻合，滿足資料整編的要求。

二、具體工作情況：

陜西神木泰安精細(xì)化工是我公司在氯乙烯化工領(lǐng)域的第一個項目，其施工質(zhì)量的重要性不言而喻，工程質(zhì)量的好壞，直接影響到公司的聲譽(yù)和發(fā)展。在這種情況下，如何做項目管理工作和資料的編制工作，保證工程質(zhì)量，既讓甲方、監(jiān)理滿意，又要為公司贏得榮譽(yù)和效益。針對這種情況，合理安排自己的工作，分清主次、抓住重點、兼顧其他。

首先，大量翻閱施工驗收規(guī)范、工藝規(guī)程，根據(jù)自己掌握的施工質(zhì)量通病，每個工序施工前在技術(shù)交底中將具體的施工要求，注意事項、質(zhì)量要求進(jìn)行詳細(xì)的描述，并下發(fā)給施工作業(yè)人員，做好質(zhì)量預(yù)控，最大限度的避免出現(xiàn)質(zhì)量問題；在具體施工過程中，經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通知施工班組長責(zé)令及時進(jìn)行整改。

三、工作中存在的問題

從事自控儀表施工管理工作以來，深深的感受到工作的繁忙、責(zé)任重大，獲得了可喜的成績的同時也暴露出了許多缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

(1)部分工程的監(jiān)理簽字蓋章滯后，個別材料進(jìn)場未及時向監(jiān)理報驗。

(2)材料管理比較混亂，沒有做到帳物一致。材料發(fā)放沒有做到供需一致，導(dǎo)致部分材料丟失損壞。

(3)由于工序較多，工作任務(wù)繁重使得個別工程資料不能與工程進(jìn)度同步。

(4)技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高，雖然不斷學(xué)習(xí)有關(guān)知識，但與實際工作要求仍然有一定的差距，需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在今后的工作中自己將努力做的更好，把“查找不足趕先進(jìn)，立足根本爭先進(jìn)”作為自己的工作方針。

四、今后的工作打算

通過總結(jié)一年來的工作，找出工作中的不足加強(qiáng)自身專業(yè)知識學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)素質(zhì)得到提高，在今后的施工過程中更加明確自己的職責(zé)及質(zhì)量管理意識，在施工過程當(dāng)中對業(yè)主提出的要求建議及時采納并落實解決。另外，增強(qiáng)自身的安全意識，并把安全、質(zhì)量施工落實到每個施工隊、班組及個人，確保施工過程中技術(shù)、安全、質(zhì)量、國家有關(guān)規(guī)范能順利的進(jìn)行。加強(qiáng)預(yù)決算知識的學(xué)習(xí)，力爭做一名會管理、會算賬的合格施工員，為公司今后的繁榮發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

施工員工作總結(jié)(篇2)

在工地實習(xí)很累，不僅要接受炎熱天氣的考驗，還要在工地跑來跑去。工作不易。作為一個大學(xué)生，我一定要通過這些考試，為以后的工作做準(zhǔn)備，積累工作經(jīng)驗。

剛進(jìn)入施工現(xiàn)場，就要求佩戴安全帽，這是每個人都必須遵守的保護(hù)生命的規(guī)則。夏天，戴頭盔密閉又熱。需要在施工現(xiàn)場的樓內(nèi)運(yùn)行，檢查工作質(zhì)量，比如門窗是否標(biāo)準(zhǔn)，距離要多寬，需要修改的地方要和施工現(xiàn)場的師傅溝通。大學(xué)讀了四年，土木工程學(xué)會了怎么測量，但是工地老師做我想做的事情并不容易。

每次返工都需要大量的人力，工作中需要尊重一些老工人的意見。他們在建筑工地工作了很長時間。他們雖然沒有我學(xué)的多，但是工作經(jīng)驗豐富，我只需要適當(dāng)提出一些建議。在同一個現(xiàn)場，不僅要我監(jiān)督他們，有時候還要在現(xiàn)場工作，因為工作忙緊張的時候，大家都要積極參與，比如工作進(jìn)度不夠的時候，我就需要加班。

我身邊有個師父。我不僅要學(xué)會建筑，還要注意工作中的安全。很多情況下，安全第一。畢竟工地不安全。各種起重機(jī)和工人在各種樓層工作，為房屋打地基，澆注水泥。同時，應(yīng)該建造一些架子作為輔助工具。我在工地工作的時候，發(fā)現(xiàn)每一個測量數(shù)據(jù)都不如學(xué)校里方便。

施工現(xiàn)場參差不齊，測量數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確，否則會影響工作。比如門框原來測量的尺寸不準(zhǔn)確，就歪斜了，導(dǎo)致裝修時達(dá)不到規(guī)格，需要重新修改，很麻煩。因此，在施工現(xiàn)場，一般測量時需要多次測量，并保證水平狀態(tài)下獲得的數(shù)據(jù)可靠，這樣才能讓施工現(xiàn)場的工人正式開始施工。

雖然不負(fù)責(zé)導(dǎo)演，但只協(xié)助學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多。工地和學(xué)校是兩個環(huán)境，工作是一樣的。大多數(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)理論，但工作中存在許多問題。雨天延誤工期，測量位置不方便影響我們施工。我們的土木工程知識只能完成最簡單的工作。完成一個項目，需要工作經(jīng)驗，提高工作效率。

以前總覺得在學(xué)校實習(xí)沒必要。為什么我一段時間不在學(xué)校學(xué)習(xí)？雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)比較輕松，但是沒有給我們?nèi)魏五憻挘M(jìn)入工地看到具體的工作，不僅開闊了視野，也體會到了工地的壓力。對我們來說，參加實習(xí)最重要的是提高自己的能力，以便將來工作，減少適應(yīng)的時間，學(xué)習(xí)更多學(xué)校教不了的知識。

雖然三個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但對我來說意義重大，因為我真的學(xué)到了一些東西，可以在工作中鍛煉自己的毅力，積累經(jīng)驗，發(fā)展自己的能力。

施工員工作總結(jié)(篇3)

xxxx有限公司經(jīng)理xxxx，出生于20xx年×月，該同志從事xxxx工程施工管理已有20-xx年，自20xx年×月成立xxxx公司以來，一直擔(dān)任企業(yè)的法定代表人兼公司經(jīng)理。目前具有工程師職稱，并于20xx年×月獲得xxxx交通學(xué)院公路與城市道路專業(yè)大專證書，該同志具有豐富的建筑施工企業(yè)實踐管理工作經(jīng)驗、扎實的施工管理理論知識。在他從事該工作以來主要突出的工作業(yè)績有：

1、20xx年×月完成xxxx至xxxx公路的xxxxx公里道路工程，獲優(yōu)良工程;

2、20xx年×月完成xxxx開發(fā)區(qū)xxxxM2xxxx南路道路工程，獲優(yōu)良工程;

3、20xx年在xxxx技術(shù)中獲xxxx省“五小”競賽二等獎。

該同志一直十分注重精神文明建設(shè)、遵紀(jì)守法、依法經(jīng)營，富于創(chuàng)新精神，探索企業(yè)經(jīng)營管理的新路子新方法，在總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高素養(yǎng)

該同志能帶頭以身作則，嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，以及本單位的各種規(guī)章制度，思想純潔、廉潔奉公、處事公證、客觀、講究誠信，在社會上具有良好的信譽(yù)度，遵守職業(yè)道德，依法經(jīng)營，依法照章納稅，為企業(yè)取得各種榮譽(yù)：自20xx年以來一直被xxxx工商管理局評為“重合同守信用單位”，自20xx年以來評為xxxx市“重合同守信用”單位，20xx年連續(xù)四年被評為“先進(jìn)私營業(yè)主”，20xx年度評為“誠信私營企業(yè)”，20xx年評為“先進(jìn)私營企業(yè)”，還被評為“中國誠信質(zhì)量達(dá)標(biāo)單位”。

二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)工作能力

該同志平常十分注重業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，對企業(yè)經(jīng)營管理與現(xiàn)場施工知識學(xué)習(xí)的十分熟練，同時積極吸收國際國內(nèi)先進(jìn)的經(jīng)驗，并運(yùn)用于日常的管理、施工當(dāng)中，在他的帶動下，全公司員工都成了一股經(jīng)常學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷更新已有知識的良好風(fēng)氣。他在公司內(nèi)部開展了業(yè)務(wù)知識競賽，對競賽優(yōu)勝者除獎勵外，還根據(jù)工作需要，加以重用、提拔，使一批業(yè)務(wù)知識扎實、工作有沖動的年輕人脫穎而出，成為企業(yè)的技術(shù)骨干，為企業(yè)提升競爭能力，優(yōu)化結(jié)構(gòu)起到了十分重要的作用。

三、建立健全企業(yè)的各項規(guī)章制度，走現(xiàn)代企業(yè)管理之路

沒有規(guī)矩，不成方圓。該同志十分注重企業(yè)的各種規(guī)章制度建設(shè)，根據(jù)企業(yè)的實際情況，并依據(jù)建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求，制定了本企業(yè)的管理規(guī)章，落實各種崗位責(zé)任制，因管設(shè)崗，因崗定人，以責(zé)定酬，做到職責(zé)明確，獎罰分明，各司其職，各就各位，核理管理層次，實行分級管理，統(tǒng)分結(jié)合的企業(yè)管理模式，使企業(yè)在規(guī)模、產(chǎn)值日益壯大的情況下，始終保持企業(yè)良好的運(yùn)作狀態(tài)，為企業(yè)的大踏步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。企業(yè)的各項管理工作走上了規(guī)范化之路，職工是企業(yè)的主人，沒有良好而穩(wěn)定的職工隊伍，要使企業(yè)發(fā)展壯大那是一句空話。xxxx經(jīng)理歷來十分注重職工隊伍建設(shè)，把職工隊伍建設(shè)擺在日常工作的首位，由于建筑施工企業(yè)的特點，主要工作場所在野外，風(fēng)餐露宿是常事，因此對職工的身體，適應(yīng)能力要求較高。呂德坤經(jīng)理根據(jù)這種特點，在職工的錄取、使用上嚴(yán)格把關(guān)，選擇身體素質(zhì)好，有吃耐苦精神的員工進(jìn)入，對新員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)、安全知識教育，使每一個職工在思想上行政上有一個標(biāo)準(zhǔn)，確保了員工的思想素質(zhì)，在施工忙季，需聘用大量民工，這對安全是一個難題，xxxx就帶領(lǐng)企業(yè)安全員親自下工地，進(jìn)行現(xiàn)場指揮，確保了工程的施工安全，在職工內(nèi)部開展了勞動競賽，還針對企業(yè)青年多，業(yè)余生活枯燥的實際情況，帶領(lǐng)青年骨干組建立了青年科技隊，引志青年學(xué)知識學(xué)文化，定期開展活動，不但提高了青年職工的工作辦事能力，還豐富了他們的業(yè)余生活，也為穩(wěn)定職工隊伍起到了很好的作用。根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營情況，不斷改善職工的報酬福利待遇，在逐步提高職工報酬的情況下，為職工購買了養(yǎng)老保險，施工安全保險等。每年組織職工去北京、海南、泰國等外地旅游，節(jié)前開展拔河比賽、卡拉OK賽、羽毛球等比賽，豐富職工的業(yè)余生活，充分調(diào)動了職工的工作積極性，為企業(yè)的生存、發(fā)展以及提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益打下了基礎(chǔ)。

五、強(qiáng)化管理、開拓創(chuàng)新、提升效益

管理、創(chuàng)新是xxxx經(jīng)理思考得最多的問題，確實管理對一個企業(yè)來說，是十分重要，沒有良好的管理，就談不上企業(yè)的發(fā)展、效益，而沒有創(chuàng)新，企業(yè)的管理就會停滯不前，就會缺少發(fā)展的動力，xxxx經(jīng)理擅長綜合管理，他根據(jù)自己二十年的企業(yè)管理施工經(jīng)驗，加以總結(jié)，制訂出一套適應(yīng)企業(yè)發(fā)展了管理模式，并不斷加以創(chuàng)新落實，同時積極探索吸取國際國內(nèi)的先進(jìn)經(jīng)驗，在施工過程中大膽采用新技術(shù)新方法，提高了工程質(zhì)量，降低了工程成本。在他的堅持下，企業(yè)每年開展“百日質(zhì)量安全”活動，在管理上始終堅持“質(zhì)量第一、安全第一、信譽(yù)第一”的經(jīng)營宗旨。自x領(lǐng)導(dǎo)的表彰，為企業(yè)爭得了榮譽(yù)，xxxx經(jīng)理為企業(yè)的施工質(zhì)量、安全作出了較大的貢獻(xiàn)。

施工員工作總結(jié)(篇4)

參加工作以來，遵守公司和項目部各項規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)，思想進(jìn)步，積極響應(yīng)公司號召，認(rèn)真貫徹落實公司文件和會議精神。努力工作，年度工作總結(jié)努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)實驗知識，不斷充實和提高自己。

回顧過去一年的工作，20xx年既忙碌又充實。學(xué)校教科書中所學(xué)的知識是理論知識。工地施工員在工作中一點一點積累的實踐經(jīng)驗是我一生中無法享受的財富。今年，有困難也有收獲。認(rèn)真工作的結(jié)果是完成個人責(zé)任，增強(qiáng)自身能力。將今年的工作概括如下。

我有很強(qiáng)的主人翁意識，隨時關(guān)注XX公司的發(fā)展，切身考慮XX公司、項目部、實驗室的利益，堅信XXX公司會不斷發(fā)展壯大，我對XXX公司的未來充滿了熱情和期待。自覺接受同事的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自己的缺點，彌補(bǔ)自己的缺點，努力經(jīng)受住漫長歲月的考驗，盡快加入偉大的中國。

我從自己的工作和日常工作做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從我身邊的小事做起，堅持下去。我將在自己的工作中不遺余力地努力，取得成績。我將不斷提高崗位技能，努力掌握崗位知識，成為自己工作的骨干和專家，腳踏實地做好自己的工作。

無論在工作還是生活中，我始終相信努力工作和收獲，所以我一直在努力工作，努力學(xué)習(xí)，努力工作。熱愛自己的工作，能夠正確認(rèn)真地對待每一項工作，投入工作，按時參加工作，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務(wù)多，我們可以跟隨班次，確保按時完成檢驗任務(wù)，保證工程檢驗順利進(jìn)行，這表明我們的檢測人員具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)了我們持續(xù)工作和吃苦耐勞的精神。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量管理體系、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗、研發(fā)等政策；執(zhí)行本崗位監(jiān)督檢驗的工程產(chǎn)品的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗方法和規(guī)定，使各項檢驗工作能夠依法進(jìn)行。做好委托書的受理、項目檢查、資料反饋等工作，做好跟蹤臺賬備查。由于試驗和檢驗項目較多，檢驗時間不同，應(yīng)提前進(jìn)行，避免施工單位技術(shù)人員不了解工程檢驗要求和技術(shù)指標(biāo)，造成工期延誤和影響進(jìn)度。我們的實驗室人員堅持四項基本原則，貫徹質(zhì)量方針，落實質(zhì)量目標(biāo)，遵守規(guī)章制度，全心全意為施工現(xiàn)場服務(wù)。

我的工作主要是測試和檢驗一些土木工程材料和成品；參與混凝土配合比試拌檢驗；監(jiān)督和控制攪拌站內(nèi)混凝土的攪拌；控制現(xiàn)場混凝土和回填。

當(dāng)我第一次參加工作時，我第一次接觸回填檢查。雖然回填是單一的和無聊的，大多數(shù)人認(rèn)為這不僅僅是為了墊一些土壤。沒什么可做的，但我已經(jīng)工作了一段時間。其實并不是那么簡單：從土的材料要求出發(fā)，確定土的壓實控制指標(biāo)；回填部分應(yīng)進(jìn)行技術(shù)指標(biāo)控制，回填部分應(yīng)采用砂礫石或3:7灰土；回填機(jī)具的選擇；回填前是否具備條件？地下混凝土基礎(chǔ)的強(qiáng)度是否滿足規(guī)定的要求，確定了土料的選擇、壓實度要求、是否確定了虛擬鋪裝厚度和壓實系數(shù)，以及回填壓實是否滿足要求，將導(dǎo)致塌方，沉降，危害更大。因此，在后來逐漸接觸到其他材料的檢查之前，我心里已經(jīng)確定，做任何事情都不是那么容易，也不可能有任何含糊不清的地方.

施工員工作總結(jié)(篇5)

一、工程概況

K244+851分離立交橋橫跨營白二級路，全長71m，共有樁基24根，其中ф1.6m的橋墩樁基8根，ф1.2m的橋臺樁基16根。根據(jù)圖紙地質(zhì)勘察揭示，施工地段的地質(zhì)情況較好，從上往下分為四層。第一層為種植土，厚度約為50cm；第二層為低液限粘土，地基容許承載力為130kpa，厚度約為8.5m；第三層為全風(fēng)化花崗巖，地基容許承載力為300kpa，厚度約為16m；第四層為強(qiáng)風(fēng)化花崗巖，地基容許承載力為450-500kpa，厚度約為6.5m。

結(jié)合現(xiàn)場實際情況選用1-1#樁基做為鉆孔灌注樁樁基首件工程。1-1#樁基設(shè)計直徑為1.6m，設(shè)計樁長為30m。樁身混凝土為C30水下混凝土。

1-1#樁基于10月16日成功灌注。灌注過程比較順利，總體來說是成功的。為了保證在后期的樁基施工能夠保質(zhì)保量的完成合同要求的任務(wù)，現(xiàn)對1-1#樁基施工進(jìn)行總結(jié)。

二、樁基施工準(zhǔn)備

在1-1#樁基施工前，首先安排測量放線人員對1-1#樁基進(jìn)行了樁位放樣，且進(jìn)行了原地面的高程測量，同時報請測量監(jiān)理工程師檢查批復(fù)。然后根據(jù)樁位，定出了泥漿池的位置，泥漿池以不占用耕地，不影響施工為原則在征地范圍內(nèi)進(jìn)行開挖，開挖后鋪設(shè)彩條布進(jìn)行防護(hù)。同時在現(xiàn)場監(jiān)理工程師在場的情況下，進(jìn)行了導(dǎo)管的水密試驗，導(dǎo)管試驗長度為40m，灌滿水后加壓至0.6Mpa，無滲水、漏水現(xiàn)象，試驗合格,導(dǎo)管可以用于水下混凝土灌注。

在鉆機(jī)就位前，進(jìn)行了護(hù)筒開挖，護(hù)筒直徑為2m，長度為2.5m，高出原地面40cm，護(hù)筒中心與樁位中心偏差為5mm，可以滿足設(shè)計及施工規(guī)范的要求，護(hù)筒開挖埋設(shè)后，對其四周所填的粘土進(jìn)行了分層夯實，并且測量了護(hù)筒標(biāo)高，確定了實際孔深。鉆機(jī)就位平穩(wěn)牢固，且進(jìn)行了樁位對中，鉆頭的中心與護(hù)樁十字線交叉點及樁位中心處于

中鐵二十局集團(tuán)第六工程有限公司吉草高速公路第B13合同段項目經(jīng)理部

同一垂直線上，并且由現(xiàn)場監(jiān)理進(jìn)行了檢測。

鋼筋、水泥、砂石料等原材在試驗監(jiān)理在場見證的情況下經(jīng)檢測全部合格。

三、樁基鉆進(jìn)

1、鉆進(jìn)時根據(jù)現(xiàn)場實際土層情況調(diào)整鉆進(jìn)速度。起始時慢速鉆進(jìn)，然后逐步轉(zhuǎn)入正常，以避免斜孔、彎孔和擴(kuò)孔，且及時、如實、準(zhǔn)確的填寫了鉆孔原始記錄表，并且由現(xiàn)場技術(shù)員與監(jiān)理每天進(jìn)行檢查。鉆進(jìn)過程中，在地質(zhì)變化處撈取了渣樣裝盒、照相存檔，判明土質(zhì)。根據(jù)現(xiàn)場實際取樣，與圖紙設(shè)計地質(zhì)相符。

2、在鉆孔施工過程中，每天匯同監(jiān)理上午和下午都對護(hù)筒標(biāo)高，鉆頭中心位置、泥漿相對密度等項目進(jìn)行了檢查，不符合要求的隨時改正。

3、鉆孔終孔后，先由技術(shù)人員進(jìn)行自檢，進(jìn)行成孔檢測，成孔檢測包括孔的中心位置、傾斜度、鉆孔底標(biāo)高、深度、直徑、護(hù)筒頂標(biāo)高等。自檢合格后，向監(jiān)理進(jìn)行報檢，監(jiān)理認(rèn)可后，進(jìn)行下一步工序。孔深、孔徑、傾斜度等檢測采用鋼筋檢孔器及測繩檢測，檢孔器外徑為159cm，長度為7.5m，符合設(shè)計及規(guī)范的要求。測繩在測孔深之前用鋼卷尺進(jìn)行了標(biāo)定。

4、成孔檢測合格后開始清孔。清孔的方法采用掏渣，清孔后泥漿指標(biāo)為：相對密度為1.03，粘度為18，含沙率為1%，符合設(shè)計及規(guī)范要求 ，完成清孔后，開始下放鋼筋籠。

四、鋼筋籠加工、安裝及運(yùn)輸

1、鋼筋堆放

鋼筋按照不同鋼種、等級、型號、規(guī)格及生產(chǎn)廠家分別堆存，并設(shè)立標(biāo)識牌。鋼筋存放時，墊高高度為50cm并加以遮蓋，以防止銹蝕和污染。

2、鋼筋加工

（1）焊工持證上崗。鋼筋焊接前，根據(jù)施工條件進(jìn)行了試焊，合格后正式施焊。

中鐵二十局集團(tuán)第六工程有限公司吉草高速公路第B13合同段項目經(jīng)理部

（2）受力主筋Ф28 HRB335級鋼筋接長采用機(jī)械套筒連接，套筒長度為66cm，且鋼筋絲扣外漏皆控制在一個以內(nèi)，套筒連接采用力矩扳手，以便更好的控制連接質(zhì)量。加強(qiáng)箍筋Ф25 HRB335級鋼筋的焊接采用閃光電弧焊。焊縫采用了單面焊，長度不小于250mm。

（3）焊接使用了T506焊條。焊條使用前進(jìn)行了烘干。

（4）焊接前應(yīng)對焊縫上下30mm范圍內(nèi)的鐵銹、油污、水氣和雜物清除干凈。

（5）焊接時，嚴(yán)格控制了電焊機(jī)電流，以防止對鋼筋的燒傷。

（6）焊接后，及時敲掉了焊渣，焊縫飽滿，沒有漏焊，少焊。

（7）鉆孔灌注樁鋼筋籠的制作，采用加勁筋成型法。制作時，按設(shè)計做好加強(qiáng)箍筋，標(biāo)出主筋位置，把主筋擺在平整的工作臺上，并標(biāo)出加強(qiáng)箍筋的位置，焊接時，使加強(qiáng)箍筋上任一主筋的位置標(biāo)記對準(zhǔn)主筋中部的加強(qiáng)箍筋標(biāo)記，扶正加強(qiáng)箍筋，并用木制直角板校正加強(qiáng)箍筋與主筋的垂直度，然后點焊；當(dāng)一根主筋上全部加強(qiáng)箍筋焊好后，在骨架兩端各站一人轉(zhuǎn)動骨架，將其主筋逐一按照上述方法焊好，然后抬起骨架擱于支架上，套上螺旋筋，按設(shè)計位置布好螺旋筋并幫扎于主筋上，點焊牢固。鋼筋籠螺旋筋與主筋交叉處點焊數(shù)量不得小于總數(shù)量的1/3。

（8）鋼筋籠每2m增設(shè)加強(qiáng)箍筋一道，點焊牢固，增大鋼筋籠剛度。鋼筋籠外側(cè)每隔2m在同一截面對稱設(shè)置四個鋼筋“定位器”，保證鋼筋籠保護(hù)層厚度。

（9）鋼筋籠制作完畢后，由現(xiàn)場技術(shù)人員自檢合格后，報質(zhì)檢工程師，由質(zhì)檢工程師會同監(jiān)理工程師驗收，合格后方可進(jìn)入下一道工序。

3、鋼筋籠的運(yùn)輸及吊裝

（1）鋼筋籠的運(yùn)輸采用自制的加長運(yùn)輸車運(yùn)送。

（2）為使鋼筋籠在吊運(yùn)時不散架、不變形，在每個起吊位置處焊“△”型吊裝鋼筋。在鋼筋籠加強(qiáng)箍筋處焊接橫撐。

（3）為確保鋼筋起吊時不變形，采用兩吊點起吊，第一吊點

中鐵二十局集團(tuán)第六工程有限公司吉草高速公路第B13合同段項目經(jīng)理部

設(shè)在鋼筋籠的上端，第二吊點設(shè)在鋼筋籠的中點到三分之一點之間。同時起吊兩個吊點，使鋼筋籠離開地面2m左右，第二吊點停吊，繼續(xù)起第一吊點，使鋼筋籠垂直，解除第二吊點，將鋼筋籠下入孔中。下放鋼筋籠時注意對孔壁的影響?；\體就位后，用2根鋼管穿在吊環(huán)上搭在孔口并施壓，防止鋼筋籠下陷移位及上浮和固定鋼筋籠的位置。鋼管不得直接擔(dān)在護(hù)筒上面。隨后向技術(shù)人員及監(jiān)理報檢鋼筋籠對中及標(biāo)高情況，經(jīng)監(jiān)理工程師認(rèn)可合格后方可安放導(dǎo)管。

五、水下混凝土灌注

1、灌注機(jī)具的準(zhǔn)備：25t吊車1臺、750拌合機(jī)2臺（滿足灌注樁在砼初凝時間內(nèi)完成）、混凝土罐車3輛、導(dǎo)管、儲料斗、吊斗1個、備用發(fā)電機(jī)1臺。

2、吊裝時導(dǎo)管位于井孔中央，并且在灌注砼前進(jìn)行升降試驗，安放的導(dǎo)管下口至孔底的距離控制為37cm，符合設(shè)計及規(guī)范的要求。導(dǎo)管上口設(shè)置儲料斗，儲料斗容量能夠滿足封底時所需的混凝土方量。儲料斗口中蓋鋼扳，掛細(xì)鋼絲，灌注時用吊車吊出。澆注前再次復(fù)核了鋼筋籠標(biāo)高、孔深、導(dǎo)管標(biāo)高、等，確定了沉渣厚度。每車砼都由試驗室會同試驗監(jiān)理進(jìn)行了坍落度的試驗。合格后開始灌注。

3、灌注開始后，連續(xù)進(jìn)行了灌注，并盡可能縮短拆除導(dǎo)管的間隔時間，當(dāng)導(dǎo)管內(nèi)砼不滿時，應(yīng)徐徐灌注，防止在導(dǎo)管內(nèi)造成高壓氣囊。在混凝土灌注和導(dǎo)管拆卸的過程中，導(dǎo)管垂直上下，不得在水平方向擺動，在拔出最后一段長導(dǎo)管時，拔管速度要慢，以防止樁頂沉淀的泥漿擠入導(dǎo)管，形成泥心。在灌注過程中，導(dǎo)管埋深始終控制在2-6m的范圍內(nèi)。

5、灌注到后期，灌注的樁頂標(biāo)高應(yīng)比設(shè)計樁頂標(biāo)高出了0.9m，保證了虛樁的長度。

6、在灌注混凝土?xí)r，每根樁做好三組砼試塊，并對其妥善保護(hù)，標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)生。

7、有關(guān)砼的灌注情況，灌注時間，混凝土面的位置，導(dǎo)管的埋深，拆除及發(fā)生的異?，F(xiàn)象，在監(jiān)理工程師見證的情況下由現(xiàn)場技術(shù)

施工員工作總結(jié)(篇6)

根據(jù)自身工作的實際情景，我對自我的x月的工作做出分析評定，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改善方法，以便使自我在今后的工作中能懲前毖后，揚(yáng)長補(bǔ)短，為今后不斷改善工作方法，提高工作效率供給依據(jù)。

作為項目部的施工人員，我注重控制工程的施工質(zhì)量、與建設(shè)單位和監(jiān)理單位的協(xié)調(diào)，配合其它同事完成各項安全管理工作，狠抓材料管理以節(jié)儉工程成本。針對后營大道項目的特殊性，故工程質(zhì)量要求高標(biāo)準(zhǔn)、高起點。施工員既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者。在這一個月里，我關(guān)心同事，遇到同事有事，主動幫忙并且關(guān)心，慰問，構(gòu)成一種大家庭氣氛。在工作中，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，經(jīng)過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快的完成任務(wù)。

另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在現(xiàn)場職責(zé)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，不斷提高，逐漸摸清了工作的基本情景，找到了切入點，把握了工作的基本層次，對外業(yè)的調(diào)查和資料的整理也進(jìn)入了軌道。對于內(nèi)業(yè)，在同事的指引下也有了新的跨越。一步步拓寬的了自我的專業(yè)知識。對于施工員，自我必須先對每一天的工作資料有掌握，對每一天施工的技術(shù)要求和施工工藝熟練掌握，這樣在現(xiàn)場的管理和協(xié)調(diào)中才能更好的處理?，F(xiàn)場是一個極其考驗一個人本事的地方，不光是對技術(shù)的掌握更是體此刻對整個施工現(xiàn)場的管理和協(xié)調(diào)，尤其是在很多工序交叉時候，更要處理好相關(guān)事宜來避免不必要的麻煩。協(xié)調(diào)參建各方關(guān)系，確保施工質(zhì)量得到控制、工程有序推進(jìn)、緊緊抓住施工方技術(shù)負(fù)責(zé)人和質(zhì)量管理等主要人員。監(jiān)理參與管理，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，對每道工序做到控制在事前，降低和減少質(zhì)量事故，盡量做到少返工或不返工。對每道工序的重要部位做到心中有數(shù)，對此應(yīng)嚴(yán)格控制，監(jiān)理必須到位檢查驗收。對于材料管理工作，本著節(jié)儉成本的原則，在實際工作過程中，嚴(yán)格控制原材料的控制。在考勤方面，堅持出滿勤，無遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項活動都能按時到達(dá)，進(jìn)取參加。

在取得良好成績的同時，本人在工作上也存在一些問題，一些質(zhì)量通病還是存在的。因為以前在工地實踐的機(jī)會少，自我的動手的機(jī)會也太少，學(xué)東西有點慢；由于工作經(jīng)驗不足，工程管理方面有些不能做到事前控制；工作有時不夠主動等。在接下來的工作中，我將本著對本職工作的認(rèn)真和職責(zé)心，把工作做好做精。在學(xué)習(xí)中提高和成熟起來，不斷地鞭策自我并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同提高、共同成長。

為了提高工作效率和工作質(zhì)量，本人在今后的工作施工中會著重以下幾個方面：

1、加強(qiáng)各種政治學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作質(zhì)量。

3、要創(chuàng)造性地開展工作，多動腦想辦法改善工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。

4、加強(qiáng)與科所之間的溝通，使領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督工作更為深入。

總的來說，經(jīng)過一個月來的工程施工工作，使得自我的專業(yè)知識得到了長進(jìn)和加深，工作本事，包括組織協(xié)調(diào)本事、管理本事和應(yīng)變本事都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗的積累，使我初步具備了獨(dú)立進(jìn)行工作的本事。一個月來的工作表現(xiàn)也得到了項目部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。

以上是在項目施工中的簡單總結(jié)及今后的計劃，在接下來的時間里我會加倍的努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在公司及項目部的領(lǐng)導(dǎo)下，在項目施工中不斷創(chuàng)新。在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)下，我們技術(shù)人員會很快成長起來，為公司的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

施工員工作總結(jié)(篇7)

光陰荏苒，時光飛逝。從一個收獲的季節(jié)結(jié)束，又在一個收獲的季節(jié)開始。我也結(jié)束了自己那么多年的學(xué)生生活，正式的融入了社會這個大集體，開始了我另一段人生。

依稀記得，在新員工大會上，看著滿屋子的男生，我也曾義氣豪發(fā)的說：“男生可以做到的女生也可以做到，工作不分男女…..”仿佛昨日。如今成為重慶安裝公司第四分公司的員工已經(jīng)六七個月了，經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。我很幸運(yùn)，能夠加入重慶安裝集團(tuán)，更幸運(yùn)的是加入了四分公司這個溫暖的大家庭。

沒有踏入建筑行業(yè)的時候，一直以為，所有的建設(shè)單位都是一樣的，一樣的性質(zhì)，一樣的技術(shù)含量。進(jìn)了安裝公司后才知道，安裝是不同于土建和裝飾的一種建筑。有人說：“建筑是凝固的音符”土建給予了這“凝固音符”一個美麗的身姿，裝飾給予了這“凝固音符”一個華麗的外表。那安裝又會給這“凝固音符”帶來什么呢？安裝不是給建筑帶來美麗的身姿，華麗的外表，安裝只是，讓一棟建筑物的實用功能更加完美。就像一個人一樣，安裝為一個人帶來的是內(nèi)在的健康，內(nèi)心的涵養(yǎng)，不張揚(yáng)，不聲張。在所有的項目中，總包總是土建，或者是裝飾，我們安裝只是作為一個分包在里面。一個建筑物的成功，許多的人們或許都只會把評判標(biāo)準(zhǔn)放在建筑結(jié)構(gòu)是否完美，裝飾效果是否出彩。人們大多數(shù)的時候或許都會遺忘，建筑物內(nèi)那些給人們帶來方便的安裝，大到設(shè)備，小到螺釘?；蛟S缺了它們，建筑就成不了建筑，而只是一個空殼。如果建筑是人，那安裝就應(yīng)該是魂。一個人們不愿察覺，很難察覺的魂。因為有了安裝，建筑才能盡善盡美的呈現(xiàn)給大家。所以身為安裝公司的一員，我很自豪，很驕傲?，F(xiàn)場如戰(zhàn)場，我們在我們自己的戰(zhàn)場揮汗如雨，抒寫人生。

一開始，我被安排到了鵝嶺，去了班組，進(jìn)班組的那段時間，也曾迷惑，也曾彷徨，也曾想過放棄，最終在鄒師父的鼓舞下，我堅持了下來，從這次班組的磨練我懂了很多，看了很多在學(xué)校不曾知道的實際知識，知道了通風(fēng)安裝的施工工序，了解了通風(fēng)施工所用的材料類別，也對安裝的技術(shù)略有所了解。磨練是人生中不可多得的財富，痛苦也是人生中不可或缺的勇氣，感謝公司讓我在磨礪中得到了提高。

然后在去了鵝嶺項目部一個半月后，在公司的安排下來到了西永，真正的見識了項目部，所有的對于我而言都是新鮮的，在楊師父的帶領(lǐng)下，看到了工業(yè)用的空調(diào)設(shè)備安裝工程，不僅有空調(diào)系統(tǒng)，排煙系統(tǒng)，還有排廢氣系統(tǒng)，連風(fēng)管的材質(zhì)都變成了PP（聚丙烯）風(fēng)管，然后開始跟著師父學(xué)著提材料計劃，看設(shè)計圖，寫簽證，寫洽商，每天現(xiàn)場，辦公室兩點一線的生活，逐漸的開始融入了通風(fēng)施工員這個崗位。鵝嶺讓我懂了許多實際現(xiàn)場的知識，西永讓我溫習(xí)了很多書上的知識。當(dāng)然在其中，我也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足，比如專業(yè)知識的匱乏還有很多專業(yè)知識的模糊，這些不足讓我不得不再次拿起了自己的專業(yè)書和規(guī)范來學(xué)習(xí)，這也讓我明白了，人是一種活到老學(xué)到老的動物，不學(xué)習(xí)就等于讓別人進(jìn)步，自己落后。

再然后，在西永呆了一個月后，因為工作的需要，我被調(diào)回了南坪項目部，回到南坪，我開始了我不成熟的通風(fēng)施工員的工作，也開始了我不成熟的資料員的生活，在南坪，在那個頑固的監(jiān)理的高壓下，每一項工序都盡量做到盡善盡美，雖然南坪是一個所謂的爛尾工程，但是我們所有的安裝人，都還是盡著自己的全力去把它做得更好。在南坪，我逐漸接觸資料，在監(jiān)理的嚴(yán)格要求下，和王師父的幫助下漸漸的知道了怎樣去填寫一份施工資料才算最好，最符合規(guī)范，當(dāng)然我最榮幸的時，我還能在南坪接觸到預(yù)算，與審計，監(jiān)理，甲方，打交道的這段時間里，雖然在技術(shù)上沒得到更多的幫助，但是，與人的交道更是一門藝術(shù)。這也是人生的一種基石。南坪項目部讓我明白了與人交流的重要性，建筑不光需要的是技術(shù)人員，同樣也需要的是營銷人員，營銷自己公司品牌，營銷公司形象的營銷人員。當(dāng)然，在與甲方，審計，監(jiān)理打交道的時候，我也發(fā)現(xiàn)自己很多問題，也許是和風(fēng)口風(fēng)閥打交道久了，也忘了很多與人交流的技巧。但我堅信真誠應(yīng)該是與人交流的根本。我會讓自己更能融入社會，成為一名真正的社會人。

在實習(xí)的這段時期里，我充當(dāng)過很多角色，施工員，資料員，造價員，都是很不成熟的冒充，但卻是一段很難能可貴的經(jīng)歷，一個人的工作不管喜不喜歡，只要愿意，就能成功。因為有一份責(zé)任，人生的責(zé)任?！柏?zé)任創(chuàng)造奇跡，責(zé)任打造成功”。下一步，不管怎樣的崗位，我都會用自己的全力去完成自己的任務(wù)，自己的責(zé)任。每一步都要走好。不管是施工員，資料員還是造價員，我都會對自己的崗位負(fù)責(zé)。

歲月是把整容的刀，是越來越完美，還是越來越庸俗？刀其實是掌握在自己的手上的，如何控制，取決于自己。歲月帶走了時間，留下了積淀，人生的積淀，是在一次又一次的涅下得到升華的。20xx年即將過去，新的一年里，我將繼續(xù)努力。讓自己成為合格的優(yōu)秀的安裝人。

施工員工作總結(jié)(篇8)

一、履行崗位職責(zé)

作為項目部的管理人員，從畢業(yè)后學(xué)生到現(xiàn)在略有基礎(chǔ)經(jīng)驗做出總結(jié)，在施工過程中我注重控制工程的施工質(zhì)量、與建設(shè)單位和監(jiān)理單位的協(xié)調(diào)以及班組的管理協(xié)調(diào)、主動配合安全科完成各項安全管理工作，狠抓材料管理以節(jié)約工程成本。主要以下幾個方面說明：

1、工程質(zhì)量管理。

針對北張項目的特殊性，故工程質(zhì)量要求高標(biāo)準(zhǔn)、高起點。施工前期，注重對班組的技術(shù)交底，給班組人員在思想上給予重視，在技術(shù)上了解本工程的質(zhì)量和進(jìn)度、安全要求，為后期施工奠定良好的基礎(chǔ)。

嚴(yán)格要求木工、鋼筋工、砼班組按圖紙施工，并且預(yù)留下影象資料(照片等)，要求其他分包的班組負(fù)責(zé)人上來觀看，提出自己意見，確定樣板，并且要求其他分包隊伍按照樣板的要求施工。此措施取得良好作用，也為了后期的施工質(zhì)量帶來的良好的效果。在各工序的質(zhì)量管理上，達(dá)到監(jiān)理單位驗收，全部通過，取得建設(shè)單位和監(jiān)理單位的好評。

2、班組的管理協(xié)調(diào)工作

(1)施工管理員是所內(nèi)最基層的管理者，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一個到，要求大家樹立高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，所以各個單體在每個隱蔽工程我都全程參加，注重過程控制，對一些質(zhì)量通病控制的萌芽狀態(tài)。

(2)關(guān)心同事：遇到同事有事,主動幫助替班并組織全班一起關(guān)心，慰問，形成一種大家庭氣氛。

(3)注重對各個班組長的培訓(xùn)，在每次的會議上，針對施工配合存在的問題，我盡量使每個同志至少占主導(dǎo)地位一次，以增加其經(jīng)驗，使每個同志都能獨(dú)當(dāng)一面，處理各種問題，使整個班組的業(yè)務(wù)技術(shù)水平有了整體的提高。

3、安全管理工作

在工作過程中，主動配合安全科完成施工人員的人員的安全管理和教育工作。

4、與建設(shè)單位、監(jiān)理單位的協(xié)調(diào)

作為一個施工管理人員，銀座中心項目開工以來，我就注重和建設(shè)單位和監(jiān)理單位的配合協(xié)調(diào)工作，針對建設(shè)單位和監(jiān)理單位提出的好的建議，自己帶頭研究落實，取得了建設(shè)單位和監(jiān)理單位的一致好評。

5、在工作中，對施工技術(shù)要求更為嚴(yán)格，在工作的工程中，提出工作聯(lián)系單，為工程的工期起了一定的作用。在工作上，遇到一些新的工作，我總是積極配合公司、項目部門。

二、出勤情況，無遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項活動都能按時到達(dá)，積極參加。

施工員工作總結(jié)(篇9)

本人xx，自20xx年于xx學(xué)院農(nóng)藝、園藝學(xué)專業(yè)畢業(yè)，20xx年到xx公司綠化工程部參加工作，至今工作已滿xx年了。公司和部門領(lǐng)導(dǎo)一直鼓勵我在工作的同時積極學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的其他知識，通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助和關(guān)心，自己努力工作鉆研專業(yè)知識，在工作期間我先后參加中級花卉工、中級綠化工、園林預(yù)算、園林材料管理、質(zhì)量認(rèn)證內(nèi)審員等工作獲取了大量經(jīng)驗，并利用業(yè)余時間通過自學(xué)考入xx科技大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)學(xué)習(xí)并取得取得了?？谱C書，初步掌握了園林工作相關(guān)軟件的運(yùn)用，增長了園林設(shè)計，綠化施工管理、植物種植養(yǎng)護(hù)技術(shù)、綠化工程預(yù)算、質(zhì)量體系內(nèi)審等工作的能力，我的專業(yè)技術(shù)有了長足的進(jìn)步。

從20xx年入職后我擔(dān)任的是xx公司綠化工程部技術(shù)員工作，但我深知剛剛參加工作的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到一個專業(yè)技術(shù)員的要求。為了迅速了解掌握有關(guān)技術(shù)，積累經(jīng)驗我深入到一線工作，從最基礎(chǔ)的工作做起，不怕吃苦、敢于承擔(dān)、勇于進(jìn)取，通過扎實的學(xué)習(xí)和鍛煉從同行前輩工程師、工人師傅們那學(xué)到了豐富的園林綠化施工、工程管理經(jīng)驗，特別是工人師傅們的現(xiàn)場經(jīng)驗、技術(shù)絕活及他們對工作的敬業(yè)精神鼓勵和感染著我。通過在實踐和工作中學(xué)習(xí)并理論聯(lián)系實際，在學(xué)校和入職后業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中所學(xué)的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力。

從xx年開始到20xx綠化工程部的綠化工程陸續(xù)增多，工程量和工程技術(shù)水平不斷提高。遠(yuǎn)到xx新校區(qū)、xx機(jī)，近到xx區(qū)、xx生活區(qū)大大小小20余個綠化工程和相關(guān)土建工程我全程參與。在承攬工程的前期，從開始在科長工程師xx和有關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)下參與預(yù)算、標(biāo)書制作到能夠獨(dú)立完成園林綠化預(yù)算和招投標(biāo)文件的寫作，我投入了大量精力。期間查閱有關(guān)技術(shù)資料，自學(xué)有關(guān)知識，學(xué)中干，干中學(xué)逐漸掌握了有關(guān)技術(shù)流程和規(guī)范。

綠化工程建設(shè)要先行進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計，在設(shè)計施工圖紙和效果圖過程中我與同事們通力合作，在經(jīng)驗豐富，專業(yè)技術(shù)淵博的梁科長指導(dǎo)下，一方面參考大量的書籍一方面到園林設(shè)計院參觀取經(jīng)，虛心學(xué)習(xí)。經(jīng)常下班不回家，晚上不睡覺鉆研突擊作圖。終于慢慢啃下了這根骨頭，現(xiàn)在我們對綠化園林設(shè)計中的植物搭配，景觀組合，園路規(guī)劃已經(jīng)積累了一定的設(shè)計經(jīng)驗，基本能夠勝任綠化工程設(shè)計工作，使設(shè)計達(dá)到客戶滿意。

從這幾年綠化工程的開展過程來看，項目管理得好才能建設(shè)精品工程，才能獲得客戶的信任。從前期參與審定項目的方案設(shè)計、初步設(shè)計和施工圖設(shè)計，并對設(shè)計中存在的技術(shù)問題提出修改意見；參與工程的地質(zhì)勘測、進(jìn)行相關(guān)的土壤及場地環(huán)境調(diào)查，入場條件的分析；現(xiàn)場線路，水、電等相關(guān)方協(xié)調(diào)；從苗木、物資采購，現(xiàn)場管理，與客戶和相關(guān)方溝通乃至解決工程建設(shè)中的各種問題工程竣工驗收移交等等我全程跟進(jìn)，實踐中進(jìn)行鍛煉，在實際工作中增長才干。綠化工程部和公司的領(lǐng)導(dǎo)下大力氣對我們年輕人，采取傳幫帶和培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行骨干培養(yǎng)，盡可能的讓我們參與并在指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行項目管理，使我很快能夠基本獨(dú)立完成項目管理，應(yīng)付一些復(fù)雜的局面。而好的項目管理需要管理人員具備全面的知識和技能，在項目管理方面我要學(xué)習(xí)的路還很長，我決定百尺竿頭更進(jìn)一步，努力自學(xué)成才盡快成長為一名合格的項目管理人員。

在做好本職工作的同時，我積極學(xué)習(xí)園林綠化施工中的新科技、新工藝、環(huán)保節(jié)能技術(shù)，以及工程管理的先進(jìn)方法，各種行業(yè)規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)，并運(yùn)用到我公司的工程施工技術(shù)方案中，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

技術(shù)工作看似輕松，實則比較細(xì)碎煩瑣，能夠真正做好并不容易，在這幾年的工作當(dāng)中我學(xué)到了不少的經(jīng)驗和知識，在與他人的交流、溝通方法上也有不少長進(jìn)，在工作中通過多看、多問、多聽，使自己的本職工作技能有了進(jìn)一步的提高，但也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。通過各級部門的多次檢查和驗收，及公司和客戶對施工組織設(shè)計和施工方案的審批意見，我在技術(shù)方面暴露出了許多需要整改的問題和低級錯誤。這給我指明了改進(jìn)的方向，也相應(yīng)的督促和提高了我的整體水平，同時我還需要多認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時做好個人的各項工作。雖然有以上的不足，但瑕不掩瑜，我會找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服。

隨著行業(yè)市場競爭的日益激烈，對技術(shù)員各方面素質(zhì)的要求也越來越高，這勢必促使我以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和更強(qiáng)烈的責(zé)任心投入到工作中去。總之，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并補(bǔ)充能量豐富自己，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格要求自己，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，做一名合格的園林工作者。

施工員工作總結(jié)(篇10)

時光荏苒，來到xx項目已經(jīng)半年，內(nèi)心不禁感慨萬千。時間如梭，轉(zhuǎn)眼間將跨過一個半年之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。以下是我的上半年工作總結(jié)。

半年的時間里師傅的授業(yè)解惑、領(lǐng)導(dǎo)以及同事的關(guān)心、整個項目的和諧氛圍都在幫助著我一步步的成長。作為一名施工員，四個月的時間畢竟太短，體會也許不是那么地深刻，經(jīng)驗亦有不足，深深感到自己知識的匱乏，自身的不足也在不斷地凸顯，不論是工作中的收獲還是自身缺點地不斷發(fā)現(xiàn)，這一切都為以后的工作打下了一個良好的基礎(chǔ)，做出了一個良好的開端。我以前覺得施工很簡單，總以為拿著圖紙到現(xiàn)場一定手到擒來，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)每一道施工工序都是一門藝術(shù)、所有的建筑人都是藝術(shù)家、每一個竣工工程都是藝術(shù)品。

對于施工員，自己必須先對每天的工作內(nèi)容有掌握，對每天施工的技術(shù)要求和施工工藝熟練掌握，這樣在現(xiàn)場的管理和協(xié)調(diào)中才能更好的處理。現(xiàn)場是一個極其考驗一個人能力的地方，不光是對技術(shù)的掌握更是體現(xiàn)在對整個施工現(xiàn)場的管理和協(xié)調(diào)，尤其是在很多工序交叉時候，更要處理好相關(guān)事宜來避免不必要的麻煩。

資料整理方面做的不好，有一次平時不太注意落下了很多資料，上面來檢查前臨時突擊補(bǔ)資料搞的自己很狼狽。以后一定做到施工資料并行，保證認(rèn)真工作態(tài)度，給以后的資料整理打下基礎(chǔ)。搞現(xiàn)場不光是技術(shù)、細(xì)心，全面的知識域才是保障。記得第一次上工地，和我一起實習(xí)的兩位同學(xué)都受了傷，踩了釘子撞了鋼管，我沒受傷，我覺得我的細(xì)心謹(jǐn)慎可以保護(hù)我在工作中不會受傷，可就是正式入職后第一次值夜班打筏板混凝土?xí)r，還是滑倒被鋼筋劃破手腳，我才知道，這點細(xì)心謹(jǐn)慎明顯不夠，安全知識的欠缺還是會傷害自己，不光技術(shù)，全面的知識域才是保障，我要努力學(xué)習(xí)。

自身方面，有時對問題考慮不夠全面，盲目的聽從施工班組的意見沒有更清楚、沒有詳細(xì)對事件進(jìn)行分析就下結(jié)論，從而造成了不必要的損失。在管理上：對不聽指揮、不按要求施工的班組沒有進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰，久而久之個別施工班組就有了僥幸的心態(tài)，至使在后期管理工作中出現(xiàn)了出現(xiàn)管理失控，也就形成安排工作難，現(xiàn)場管理難的情況。在以后的管理工作中首先要明確自己的立場，發(fā)揮項目管理人員在施工現(xiàn)場起的主導(dǎo)作用，對施工班組做到獎罰分明，形成絕對以項目部為中心領(lǐng)導(dǎo)方法，對那些不聽指揮的施工班組決不心慈手軟，施行嚴(yán)打、嚴(yán)抓以此來樹立施工威信。

建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行，這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。

施工員工作總結(jié)(篇11)

我叫自從1月份到__標(biāo)。來到這里我學(xué)到了很多東西，也了解了隧道施工的過程以及工序，也真心的希望自己能成為這個單位的一名骨干人員，那樣我會為自己感到自豪。

我到lys—5標(biāo)時倉園隧道已經(jīng)進(jìn)行到了中期了，由于我自己是第一次接觸隧道施工所以不懂的東西很多，但是有各位領(lǐng)導(dǎo)對我的細(xì)心指導(dǎo)，講解隧道各工序的施工規(guī)范要求，以及如何做一個合格的現(xiàn)場技術(shù)員。我個人了解在隧道施工方面主要控制隧道圍巖的超前雷達(dá)地質(zhì)預(yù)報、量測監(jiān)控。要施做超前支護(hù)(如超前錨桿、注漿小導(dǎo)管、管棚等)，以便控制圍巖的變形和應(yīng)力釋放，從而在支護(hù)和圍巖的共同變形過程中調(diào)整圍巖應(yīng)力重分布而達(dá)到新的平衡，以求最大限度地保持圍巖的固有強(qiáng)度和利用其自承能力。在進(jìn)行隧道施工時，因為施工速度加快，施工單位施工常有不符合要求的情況。

我個人建議是：

1、掌握設(shè)計施工要求，把不合理因素和不合格的要素消除在工程施工之前，為隧道更好的進(jìn)行施工。

2、經(jīng)常巡視檢查施工現(xiàn)場，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行施工，發(fā)現(xiàn)不符要求的，及時的進(jìn)行整改。

3、加強(qiáng)對已完成工程項目和部位的檢查驗收工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。杜絕不合格工程進(jìn)入下道工序施工，有效地保證工程質(zhì)量。在施工過程中，遇到數(shù)次要求施工單位進(jìn)行整改且不明顯的情況下可以進(jìn)行處罰錯失，如遇到做的好的情況我們也可以進(jìn)行獎勵。這樣可以更好的讓施工單位為我們的工程做出最佳最合理的施工。也保證了我們單位的施工質(zhì)量?，F(xiàn)今我分管的倉園隧道進(jìn)口已進(jìn)入后期，衷心希望我部隧道順利貫通。

在這一年的工作中，我學(xué)到了很多知識、現(xiàn)場施工經(jīng)驗，同時也有不少的工作失誤。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與指導(dǎo)。

詞語活動總結(jié)(收藏十三篇)

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，快快來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的班會活動總結(jié)，歡迎大家分享。

詞語活動總結(jié) 篇1

活動主題：校園安全，人際溝通

活動背景：剛開學(xué)，大一新生對安全知識了解都不夠，自我防護(hù)意識不強(qiáng)，學(xué)校安全事故頻發(fā)，引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)注。加強(qiáng)同學(xué)間的溝通與交流，增進(jìn)同學(xué)間的感情。

活動目的'：希望通過這次主題班會能讓大家對安全知識有個更全面的認(rèn)識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，做到防患于未然。讓大家更好地交流，相互熟悉，讓大家更好地溝通，更好地度過大學(xué)生活，充分享受大學(xué)生活，更好地學(xué)習(xí)。

活動地點：教學(xué)樓A304

活動時間：

20xx年11月17日

參與人員：會計1002班全體同學(xué)

活動流程：

1、主持人發(fā)言；

2、對班上前期工作的總結(jié)：軍訓(xùn)的圓滿結(jié)束；農(nóng)家樂活動開展的很順利；班上的早簽到及到課率不是那么樂觀；

3、團(tuán)支書安排下次團(tuán)日活動的相關(guān)事項，對前期的活動進(jìn)行總結(jié)；

4、安全教育：班長宣講心理問題有關(guān)事項及解決辦法；同學(xué)發(fā)言：提出日常要注意的安全問題并提出解決辦法；

5、人際交流：主持人組織大家一起玩小游戲，提供時間大家交流；

6、班長宣布本班下一階段的工作安排。

活動總結(jié)：

本次活動，同學(xué)們都積極配合，熱情參與，活動氣氛活躍，讓每個人都融入其中。而且讓大家更好地了解了安全知識，促進(jìn)了大家之間的感情。整個過程中，大家都很投入?？傮w來說，這次班會開展得很成功。我相信，大家一定會更好地把握自己的大學(xué)生活的。我們班會越來越好的。

詞語活動總結(jié) 篇2

一學(xué)期來，在學(xué)校的統(tǒng)一計劃安排下，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績。為使今后的班務(wù)工作更好的開展，特作總結(jié)如下：

一、建立健全班級組織，發(fā)揮小班干的帶頭作用

充分發(fā)揮班隊骨干作用。學(xué)期伊始，我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵隊干大膽開展工作，要求班隊干要詳細(xì)分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負(fù)責(zé)，使這些隊員倍感自豪。通過對班隊干的合理使用，我中隊的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，全體隊員目標(biāo)一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù)。另外，通過對班隊干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

二、確立班級的奮斗目標(biāo)，形成正確的輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)

共同的奮斗目標(biāo)是前進(jìn)的動力，良好的班風(fēng)是一種潛移默化的力量，它猶如一處生命的綠洲，能讓班級每個成員的靈魂得到凈化。正確的輿論是我們培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)的突破口。我們借助晨會課、主題班會課和其它教育實踐活動以及黑板報等途徑，認(rèn)真宣講“守則”、“規(guī)范”的意義及要求，使學(xué)生懂得應(yīng)該提倡什么，反對什么。對班內(nèi)一些錯誤的.行為表現(xiàn)，及時開展細(xì)致的教育，并在全班分析其危害，讓大家引以為戒。

三、扎扎實實開展班級各項工作，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)

每學(xué)期學(xué)校都要開看展許多豐富多彩的活動，每次比賽，我們都能認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。在校各項活動中，同學(xué)們積極參與，紛紛獲獎。在校廣播操比賽中，我班認(rèn)真訓(xùn)練，齊心協(xié)力，取得了全校等獎的好成績。這些比賽不僅使我們班獲得了榮譽(yù)，更是增強(qiáng)了班集體的凝聚力。黑板報做到一月一期，內(nèi)容新穎，版面整潔，從資料的搜集到抄寫、美化基本上都由學(xué)生來完成。

四、抓好了學(xué)生安全教育工作

一學(xué)期來至始至終沒有放松安全教育，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全措施去抓，一學(xué)期來沒有發(fā)生任何意外事故。抓好學(xué)生家訪工作，加強(qiáng)了家校聯(lián)系。有效促進(jìn)學(xué)生健康成長。

通過以上工作，我班在去年的各項工作中均取得了好成績，但是，這些成績是不夠的，我們一定會更加努力，爭取更大的成績。

詞語活動總結(jié) 篇3

在10月份，我們支部積極響應(yīng)學(xué)院號召，開展了“愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí)“的三愛活動，我支部重點突出愛學(xué)習(xí)這一方面。請大四簽工作和保研的學(xué)長學(xué)姐做了經(jīng)驗交流。使大家對于自己的大學(xué)生涯有了一個比較好的認(rèn)識，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再提起大家學(xué)習(xí)興趣方面起到積極作用。

一、取得的效果和不足之處

我認(rèn)為此次活動最重要成果是，處于大二這個過渡階段，我們搞這個活動使得大家對于大二我該干什么有了一個比較明確的認(rèn)識，是墮落還是奮起，是沉迷于聯(lián)盟還是好好學(xué)習(xí)這方面有了一個深刻的反思。那么如何學(xué)習(xí)，如何過四六級就成了大家當(dāng)前最急需解決的問題，發(fā)現(xiàn)問題，這是我們的目的，解決問題，如何解決，這有待于大家的努力。

在王學(xué)長作了關(guān)于簽工作方面的指導(dǎo)，大家對于考研也有了明確的認(rèn)識，對于簽工作時的有些技巧，也作了相應(yīng)的說明。這對于我們對自己的定位有了一個比較好幫助。

此次活動的不足之處在于有的.同學(xué)比較靦腆，沒有發(fā)言，沒有積極互動。

二、經(jīng)驗和教訓(xùn)

通過此次活動，我們班委深刻認(rèn)識到要想辦好一個活動，必須抓住同學(xué)們的興趣，使得大家積極互動起來，可以嘗試班會帶出去，活動聚起來，這種培養(yǎng)大家的積極性，創(chuàng)造活動的新鮮感。布局格式限制，做到多組織，多引導(dǎo)。積極發(fā)揮入黨積極分子的帶頭作用。

三、今后的打算

有了這么多次活動的經(jīng)驗，我們一定更加積極配合學(xué)院做好學(xué)生工作，對每次活動認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得班級越來越好，大家越來越團(tuán)結(jié)。

詞語活動總結(jié) 篇4

從我加入志愿者協(xié)會開始，到現(xiàn)在，很高興。

一直熱衷于志愿者工作，把為別人、為社會服務(wù)看作是一種享受，每次志愿歸途中都會有一種不能用言語表達(dá)的榮譽(yù)感，這是在其他社團(tuán)內(nèi)從沒有過的。因此，我想強(qiáng)調(diào)的是，選擇志愿者協(xié)會，這一次我做的很對。

從最初的青島早報義賣活動，到志愿者長跑活動，到最終的無償獻(xiàn)血等等，每一次我都在享受這種過程。記得在青島早報義賣活動中，我體會到耿琦學(xué)長對人的熱情，領(lǐng)略到宋凱學(xué)長優(yōu)秀的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，看到了大家在盡心盡力的為微塵基金和紅十字會籌集善款的激情，感動于市民的付出等等，這些對自己成長都產(chǎn)生深刻的影響。從那一次開始，我決定，一定要努力做好志愿者工作。

從來沒有享受到像"志愿者長跑活動"那樣的興奮，從最初的策劃到籌備，跟隊長學(xué)習(xí)到很多很多有益于未來自己發(fā)展的東西。記得那幾天，從籌備到舉行這個活動，僅僅三四天的時間，但是隊長的那些無怨無悔深受感動，考察了兩次路線，每次都是徒步兩個多小時，下午三點出發(fā)，直到天黑。付出終有回報，我們所得到的就是成功的舉行了這次活動，雖然有些地方存在漏洞，但，這也勢必會為我們以后的工作提供可借鑒的經(jīng)驗教訓(xùn)。作為校外一隊的`成員，我們每一名成員都很團(tuán)結(jié)，共同為志愿者工作付出自己的微薄之力，無怨無悔。像獻(xiàn)血，我覺得那是最平常的志愿者活動，但是，是最有意義的志愿者活動，那鮮紅的血液或許是救助他人生命的，很值得。

半學(xué)期以來，從眾多的志愿者活動中，我學(xué)習(xí)了很多很多東西，那些都是從其他社團(tuán)中無法學(xué)習(xí)和得到的。從來都是以因為自己是志愿者協(xié)會的一員而自豪，因為我們無償?shù)母冻鰰樯鐣鎏硪黄利惖念伾?，我們的熱情也勢必會影響最廣大的同學(xué)們熱愛社會，熱愛志愿者事業(yè)。

志愿者工作其實是非常有趣的，那些情趣是任何東西所無法買到的，永遠(yuǎn)支持志愿者工作。希望下學(xué)期我們的工作會越做越好。

與諸位隊員共事了一個學(xué)期，我不得不說在我活動缺人手或需要幫忙之時我想起的總是你，任勞任怨，滿懷熱情，每一項任務(wù)都能很好的完成，有很好的個人素質(zhì)修養(yǎng)。更讓我印象深刻的是你的策劃書，你在每一個活動中表現(xiàn)出的熱情與活力都讓我深受感動。此次活動的成功舉辦與你的策劃是密不可分的。

作為隊長我向你提出建議，多多提出自己的創(chuàng)新想法，好好發(fā)展自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，"與其登山而羨，不如臨澤而漁"，在不斷發(fā)展自己的過程中站在別人角度看你也會像你當(dāng)初采訪張漫子學(xué)姐時的感覺，自己站成一個經(jīng)典。還有就是與其他隊的隊長或隊員還有會長搞好關(guān)系，這是你在志協(xié)想要有所發(fā)展的必須。時刻使用敬語，將自己姿態(tài)放低，處處給他人一個好印象，這是做人成熟的表現(xiàn)。給你的建議旨在讓你在志協(xié)有更好的發(fā)展。我是真的很看好你。

詞語活動總結(jié) 篇5

（女）今晚我們xx公司的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業(yè)績，展望公司的'美好未來！

（男）回首往昔，xx年對于我們每一個人來說都難以忘懷，她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。

（女）展望未來，一年勝似一年景，玉兔東升，迎來美好明天。我們堅信：在中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的帶動下，公司的事業(yè)一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好。

（男）炮竹聲聲辭舊歲

（女）和風(fēng)送暖迎新春

（男）愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意

（女）愿新年的鐘聲帶給我們幸福平安

（男）我是主持人xx

（女）我是主持人xx

（男）很榮幸在這里與大家歡聚一堂

（女）在這辭舊迎新的時刻，我們先給大家拜年了！

（男）站在歲末我們回望過去，過去的一年有太多的感動與故事

（女）站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想

（男）現(xiàn)在我宣布：xx公司20xx年會正式開始

詞語活動總結(jié) 篇6

為了保護(hù)干部職工身體健康，維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境，根據(jù)《市愛衛(wèi)辦關(guān)于開展冬季統(tǒng)一滅鼠活動的通知》要求，根據(jù)實際對機(jī)關(guān)大院開展了統(tǒng)一滅鼠活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳

滅鼠工作是一項長期工作，必須常抓不懈，我中心充分認(rèn)識到消滅鼠害的重要意義，從保護(hù)干部職工身體健康出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任心，由后勤具體負(fù)責(zé)抓好冬季消滅鼠害工作，安排專人具體抓，并緊緊抓住冬季消滅鼠害的最佳時機(jī)滅鼠。利用電子顯示屏、微信群等方式宣傳滅鼠工作的意義、方法和內(nèi)容，提高干部職工滅鼠意識，使干部職工自覺參與到冬季集中滅鼠活動中來。

二、治本清源，加強(qiáng)環(huán)境整治

在開展集中滅鼠活動中，在集中投藥前，結(jié)合環(huán)境綜合治理，以改善環(huán)境、搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、封堵鼠洞為滅鼠工作的前提，組織全體干部職工清臟治亂，組織物業(yè)人員對下水道、房角、綠化帶、空調(diào)孔、垃圾桶等重點部位集中清理，清除了鼠類棲息地。

三、科學(xué)防治，實行藥械并舉

在環(huán)境整治的基礎(chǔ)上，開展科學(xué)消殺，對食堂儲存間安裝防鼠板，修補(bǔ)門窗、堵塞空調(diào)孔、修補(bǔ)下水篦子等防鼠設(shè)施，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定使用市愛衛(wèi)辦推薦的`鼠藥品種，嚴(yán)禁使用劇毒性鼠藥，有針對性地對食堂等老鼠誘發(fā)地進(jìn)行了連續(xù)投藥7天，對殘留的藥物和鼠尸進(jìn)行了深埋，并認(rèn)真做好記錄，隨時檢查滅殺效果。

通過這次集中滅鼠，美化了工作環(huán)境，滅鼠工作取得了一定成效，在以后的工作中繼續(xù)做好滅鼠工作，常抓不懈，預(yù)防疾病，開展好愛國衛(wèi)生運(yùn)動，營造一個良好的工作、生活環(huán)境。

詞語活動總結(jié) 篇7

12月4日是我國一年一度的法制宣傳日，在學(xué)院倡導(dǎo)下，針對同學(xué)們法律意識比較薄弱的問題，我們班開展了一次有關(guān)法律的主題班會，幫同學(xué)們提高對法律的認(rèn)識，增加法律意識，從而做個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

主題班會主要有：幻燈片展示、法律知識競賽和小記者采訪三個環(huán)節(jié)。

首先，主持人通過幻燈片向老師和同學(xué)們介紹了法律的概念、內(nèi)容、意義、目的.，法律遵守、犯罪構(gòu)成的概念，從政治、歷史的高度，全面系統(tǒng)地幫助各位同學(xué)從理論上認(rèn)識法律、法律遵守和犯罪構(gòu)成的基本內(nèi)容。而后列舉不同類型的未成年人違法犯罪實例，向同學(xué)們介紹了他們誤入歧途的道路，分析了未成年人違法犯罪的內(nèi)在和外在原因，并指出常見未成年人犯罪誘因。

之后，主持人又啟發(fā)同學(xué)們討論在校園中如何遵規(guī)守紀(jì)，做文明學(xué)生，并批評了一些不文明現(xiàn)象，引起了全班同學(xué)的強(qiáng)烈共鳴。同時將全班分為6個小組，以知識競賽的形式，讓同學(xué)們積極踴躍地回答法律的相關(guān)問題，并給表現(xiàn)最好的小組頒發(fā)精美小禮品。

最后，在小記者引導(dǎo)下，許多同學(xué)紛紛發(fā)言，談出了自己經(jīng)過法制教育講座和本次班會活動后的感想和思考，最終輔導(dǎo)員畫龍點睛地為這次班會做了總結(jié)，博得了同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲，班會順利結(jié)束。

同學(xué)們經(jīng)過本次班會活動，清晰系統(tǒng)地認(rèn)識了法律的相關(guān)知識，極大提高了遵紀(jì)守法的意識。同時以知識競賽的形式，大大提高了同學(xué)們競爭與合作的意識，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。另外，林同學(xué)獻(xiàn)唱《我的未來不是夢》給本次主題班會帶來不少的歡聲笑語。本次班會活動受到了老師和同學(xué)們的一致好評，收效甚佳。

詞語活動總結(jié) 篇8

為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，各班成功開展了以“知民俗 慶中秋”為主題的教育活動。在這次主題教育活動中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳說是非常豐富的.，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說：中秋傳說之一——嫦娥奔月；中秋傳說之二——吳剛折桂；中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動手能力和想象力，結(jié)合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。

通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)

的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使 同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。

主題班會給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

詞語活動總結(jié) 篇9

一、開場白

男：漫江碧透，層林盡染，春風(fēng)又綠江南岸，

女：百舸爭流，高歌猛進(jìn)，群英再聚好河山。

男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

女：各位親愛的同仁

男：壽險芙蓉區(qū)的精英們

合：大家上午好！

女：歡迎您參加XX人壽保險股份有限公司芙蓉區(qū)xx年年度總結(jié)大會

合：歡迎你們！

女：當(dāng)創(chuàng)造的雙手扣開成功的大門，帶著勝利的喜悅，我們匯聚在藍(lán)色的旗幟下

男：當(dāng)跋涉的腳步跨進(jìn)巍峨的門檻，滿懷奮斗的'豪邁，我們分享這火紅的激情

女：經(jīng)歷了365個不平凡的日日夜夜，芙蓉區(qū)的全體同仁不懼風(fēng)雨，眾志成城，抒寫了一首催人奮進(jìn)的壯麗詩篇

男：克難關(guān)，戰(zhàn)危機(jī)，勤開拓，夜以繼日，無怨無悔！我們搶抓機(jī)遇，奮勇爭先。

女：回首xxx，我們采擷光榮與夢想，展望-，我們將萬眾一心，銳意進(jìn)取，創(chuàng)造嶄新的業(yè)績！

男：大浪淘沙，始見真金璀璨，滄海橫流，方顯英雄本色。

女：這天，是個完美的日子

男：芙蓉區(qū)的各位將士們相聚一堂

女：下面，我榮幸的宣布XX人壽保險股份有限公司長沙營銷總部芙蓉區(qū)20xx年度總結(jié)表彰大會

合：此刻開始。

詞語活動總結(jié) 篇10

在這次寒假書法社團(tuán)活動中，我們?nèi)〉昧孙@著的成果。通過本次活動，同學(xué)們的`書法技能得到了極大的提高，對書法的理解也更加深入。

在活動中，同學(xué)們積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，相互交流，共同進(jìn)步。老師耐心指導(dǎo)，針對不同同學(xué)的特點進(jìn)行個性化教學(xué)，讓每個同學(xué)都能得到提升。

此外，我們還組織了書法比賽，激發(fā)了同學(xué)們的競爭意識，讓他們更加努力地提高自己的書法水平。同時，也增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊合作意識，讓他們更加懂得相互協(xié)作的重要性。

這次活動不僅提高了同學(xué)們的書法技能，還讓他們收獲了友誼和成長。

詞語活動總結(jié) 篇11

親愛的各位家長、老師和親愛的寶貝們：

大家好！很高興在這個美好的日子里，與大家相聚在一起。今天，我們舉行幼兒園月末總結(jié)會，旨在回顧過去一個月中寶貝們的成長與進(jìn)步，并展望未來的幼兒園教育發(fā)展方向。在過去的一個月里，寶貝們在老師的悉心教導(dǎo)下，取得了令人矚目的成就，為幼兒園教育增添了無窮的活力。接下來，我將帶著大家走進(jìn)這個充滿歡聲笑語的幼兒園，分享寶貝們的成長歷程。

首先，讓我們回顧一下寶貝們在過去一個月中所取得的重要成就。我們注重培養(yǎng)寶貝們的動手能力和想象力，在繪畫、手工制作、親子游戲等方面開展了一系列的活動。寶貝們通過參與這些活動，不僅鍛煉了手眼協(xié)調(diào)能力、動手能力，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。從他們的作品和表演中，我們可以看到他們不斷進(jìn)步的`藝術(shù)天賦，他們的每一幅畫作、每一次表演都充滿了童趣和靈性。

同時，我們也非常注重培養(yǎng)寶貝們的社交能力和合作精神。通過分組活動、合作游戲等方式，我們激發(fā)了他們的團(tuán)隊合作意識和集體榮譽(yù)感。在這個過程中，我們看到了寶貝們之間的友誼和互助精神的培養(yǎng)，他們學(xué)會了分享和傾聽他人的意見。這些都為他們今后的社會生活打下了堅實的基礎(chǔ)。

除此之外，我們還注重培養(yǎng)寶貝們的自理能力。通過生活小常識教育、整理自己的物品等活動，我們幫助他們提高了日常生活和自我管理的能力。他們學(xué)會了自己洗手、穿衣、整理書包，這為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，這些只是我們工作的一部分。我們也會繼續(xù)關(guān)注每個寶貝的學(xué)習(xí)和成長，積極開展更多的活動和教育項目，為他們提供更多的機(jī)會和平臺來發(fā)展自己的潛力。

在這里，我要特別感謝我們辛勤付出的老師們。正是因為他們的辛勤努力，才使我們的教育工作能夠取得如此出色的成效。感謝你們，親愛的老師們！同時，我也要感謝各位家長對我們工作的支持和信任。是你們給予了我們勇氣與動力，在這個征途上不斷前行。

最后，我想對呵護(hù)著我們的寶貝們說聲謝謝。你們是我們最寶貴的財富，也是我們最大的驕傲。相信在大家共同的努力下，你們會越來越優(yōu)秀、越來越快樂！

最后，我代表全體園領(lǐng)導(dǎo)和教職工們，祝愿我們的幼兒園在未來的發(fā)展道路上取得更加輝煌的成就。謝謝大家！

詞語活動總結(jié) 篇12

在“三八”國際勞動婦女節(jié)到來之際，根據(jù)我園工作實際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動，現(xiàn)將此項活動開展情況總結(jié)如下:

由于三月份是新學(xué)期的開始，教育教學(xué)工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報進(jìn)行展示，讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽。活動中各班老師給予了高度的重視，具體體現(xiàn)了以下幾個特點：

1.面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點，選擇相應(yīng)的`形式組織幼兒進(jìn)行手工制作、繪畫等，使得每名幼兒都有機(jī)會對媽媽表達(dá)敬愛之情。

2.主題突出各班能夠緊緊圍繞“

三、八”節(jié)的主題開展制作活動。作品體現(xiàn)了幼兒自主動手、表達(dá)對媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學(xué)前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……

3.體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費(fèi)的原則，各班教師都花了心思，動了腦筋，將一些普通的東西通過巧妙的設(shè)計，再通過幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。

4、體現(xiàn)幼兒動手原則在這次的墻飾制作活動中，各班教師都注意讓幼兒自己動手制作，教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用，每個作品都是幼兒自己動手制作的，并且各班都能面向全體幼兒，讓班級里每名幼兒都有機(jī)會參與活動，都能得到鍛煉。

詞語活動總結(jié) 篇13

親愛的家長們：

大家好，歡迎來到本月的月總結(jié)會議。在這一個月里，我們的孩子們一定有了很大的成長和進(jìn)步，我相信我們的老師們也付出了很多汗水和心血。接下來，讓我們一起來回顧和總結(jié)這一個月的幼兒園工作和學(xué)生表現(xiàn)。

學(xué)生表現(xiàn)

在這一個月里，我們看到了孩子們身體和智力的雙重進(jìn)步。在身體方面，孩子們的體育課表現(xiàn)越來越好，跑步、跳繩、游戲等各項運(yùn)動項目都得到了不錯的成績。在智力方面，孩子們的繪畫、識字、數(shù)學(xué)等自然科學(xué)方面的表現(xiàn)也日益優(yōu)秀。

教師工作

我們的老師們在這一個月里付出了很多心血和努力，每個老師都能夠細(xì)心地關(guān)注每一個孩子，對孩子們進(jìn)行耐心的引導(dǎo)和教育。除此之外，老師們還積極參與了幼兒早期教育課程的.培訓(xùn)和交流，不斷提高自己的教育水平和教育能力。

家長溝通

我們非常注重與家長之間的溝通和交流，這一個月我們與家長們進(jìn)行了多次面對面的交流，聽取了家長們對幼兒園工作的建議和反饋。我們將會著重關(guān)注家長們的反饋，積極改進(jìn)幼兒園的教育方案，以便更好地服務(wù)家長和孩子們。

結(jié)語

在這一次的月總結(jié)會議上，我們再次感謝老師們的辛勤付出以及家長們的支持，希望在未來的日子里，我們能夠更加團(tuán)結(jié)和努力，為孩子的教育和成長付出更多的心血和汗水。