寫發(fā)明的作文
發(fā)布時(shí)間:2023-10-23 發(fā)明的作文寫發(fā)明的作文收藏十一篇。
今天筆者為大家?guī)?lái)了一篇關(guān)于“寫發(fā)明的作文”的相關(guān)文章,作文是展現(xiàn)個(gè)人個(gè)性和表達(dá)自我的方式,通過(guò)寫作我們可以更好地觀察周圍的環(huán)境和人群。寫好一篇作文能夠提升我們的文化素養(yǎng),你會(huì)常常因?yàn)閷懽鞫_嗎?
寫發(fā)明的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間到了20xx年。這是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。人們發(fā)明了許許多多的高科技發(fā)明。
人們發(fā)明的汽車,有許多的特異工能。假如有人要偷車,那么車身就會(huì)啟動(dòng)防備。讓主人能感觸感染到,只用一眨眼的功夫就到達(dá)地點(diǎn),將小偷捉住。假如有人想毀掉它,那么是不可能的,應(yīng)為汽車?yán)镉芯薮蟮膹椓?。將攻擊力傳向給那個(gè)想給那個(gè)想攻擊車的人。
人們發(fā)明的屋子非常的進(jìn)步前輩。假如主人回來(lái)得晚,那么主人就會(huì)提前告訴住宅。住宅里的機(jī)器人就會(huì)跑到廚房,按照主人的要求去做,而且廚房里還具有具有幾萬(wàn)種食譜。假如有人要進(jìn)到住宅里,就要經(jīng)由主人的同意,假如同意了那么門就會(huì)自動(dòng)打開,并且把他的信息登錄上去,以后可以來(lái)。假如不同意,門外的機(jī)器人就會(huì)一直趕他走為止。晚上,整座住宅就會(huì)進(jìn)入休眠狀態(tài)。主人的床旁邊就會(huì)泛起休息兩字。知道主人第二天蘇醒,住宅才會(huì)重新工作起來(lái)。假如晚上要洗澡那么機(jī)器人就會(huì)把水調(diào)到合適的水溫,讓主人舒愜意服的洗上熱水澡的水。
未來(lái)的電腦非常的高級(jí)。人們不用一年交一次網(wǎng)費(fèi)了。由于,電腦剛買回來(lái)的時(shí)候,就有了網(wǎng)絡(luò)。假如電腦壞了,那么就只用按一下綠色的按鈕,電腦就會(huì)自動(dòng)修復(fù),非常省錢。假如停電了,那么就能將電腦里儲(chǔ)存的電量放出來(lái),而且能用一個(gè)月。非常省電力。
未來(lái)的發(fā)明是不是很高級(jí)呀。所以我們要好好學(xué)習(xí)。將來(lái)創(chuàng)造出這些東西。
寫發(fā)明的作文 篇2
等我長(zhǎng)大了,我要發(fā)明出許多新奇的東西。
我要發(fā)明一輛能長(zhǎng)出翅膀的車子,有80個(gè)微型加速系統(tǒng)。只要你對(duì)車子說(shuō)一聲要去哪里,它就會(huì)一轉(zhuǎn)眼到達(dá)你想要的地方。比如,我坐在車子上,說(shuō):“到美國(guó)首都!”那輛車子就會(huì)自動(dòng)操控,立即到達(dá)美國(guó)首都。如果你不想自動(dòng)操控了,就對(duì)車子說(shuō)一聲:“手動(dòng)操控!”然后一切聽你指揮。如果你覺得速度太慢,或者上學(xué)快遲到了,你就對(duì)車子說(shuō):”萬(wàn)碼奔騰!”車子就會(huì)以一萬(wàn)碼的速度行進(jìn),在車內(nèi)你會(huì)感覺到非常穩(wěn),沒有一絲震動(dòng)的感覺。如果交通堵塞,你就對(duì)車子說(shuō):“啟動(dòng)天使之翼!”那輛車子就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,在天空上展翅高飛!同時(shí)還會(huì)啟動(dòng)那80個(gè)微型加速系統(tǒng),在天空上急速飛行……
怎么樣?我發(fā)明的車子好吧?
寫發(fā)明的作文 篇3
我想在本世紀(jì)里,發(fā)明一種特殊、方便、安全的未來(lái)的汽車。
未來(lái)的汽車和普通汽車的外形沒有很大區(qū)別,但是功能可越過(guò)了普通汽車。
這款汽車有“防盜系統(tǒng)”。可以讓車內(nèi)的物品變得非常安全,假如有小偷來(lái),只要碰到它,車子就會(huì)發(fā)出警報(bào),還會(huì)聯(lián)系車主。汽車是與紅綠燈有著緊密的感應(yīng)能力。比如遇到紅燈時(shí),汽車就會(huì)自動(dòng)停止發(fā)動(dòng),直到變成綠燈才會(huì)恢復(fù)發(fā)動(dòng)狀態(tài),這樣交通事故的發(fā)生就會(huì)越來(lái)越少。而且不用車主操作,汽車就會(huì)自動(dòng)行駛。
這種汽車還是一種“水陸空”三用汽車。當(dāng)遇到深水時(shí),汽車就會(huì)自動(dòng)變成船一樣在水里輕松地“滑著”,如果遇到堵車現(xiàn)象,它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)“飛行模式”帶你空中“自由翱翔”直到到達(dá)目的地時(shí),才會(huì)自動(dòng)安全地著陸了。
另外,這款車非常環(huán)保。它的燃料是空氣,所排放出來(lái)的尾氣是人們需要的氧氣。這樣一來(lái),不僅保護(hù)了環(huán)境,而且還節(jié)省了不少錢,看!多節(jié)約!
我想,隨著科技的發(fā)達(dá),不久的將來(lái),一定會(huì)發(fā)明出這樣的汽車。
寫發(fā)明的作文 篇4
在生活中我們會(huì)因?yàn)橐恍〇|西不夠完善而給我們帶來(lái)不便,我家樓上就非常冷,有時(shí)凍得我手都僵了,燒暖氣也不是很快便熱起來(lái),所以我突發(fā)奇想,有強(qiáng)烈的愿望發(fā)明一個(gè)房屋變換環(huán)境心情愉快器。
他是一個(gè)特別小的機(jī)器,上下面積只有10厘米,寬只有3毫米,雖然麻雀雖小,但是五臟俱全,不錯(cuò)。我發(fā)明的這個(gè)房屋變換環(huán)境心情愉快器顏色是綠色的,外面是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的長(zhǎng)方體,里面的東西可非常多,但是全都不太占地方,里面有一個(gè)快速變熱器、快速變冷器和一個(gè)播放歌曲的音樂盒,還有一個(gè)吸收二氧化碳,釋放氧氣的一個(gè)機(jī)器,只有這些就稱不上麻雀雖小五臟俱全了!還有一個(gè)自動(dòng)開燈關(guān)燈的小機(jī)器,這些東西只需要一個(gè)遙控器操作即可,遙控器上面分成六個(gè)鍵子,分別是正方形、長(zhǎng)方形、圓形、三角形、梯形、六邊形上面秒有各個(gè)用途的名稱,可以使你不用費(fèi)力去一個(gè)一個(gè)試這用。
他可以使你在凍手凍腳的屋中立刻享受在暖洋洋之中,也可以使你在大汗淋淋中感到清涼,在你心情不暢快時(shí)使你一按遙控器就可以聽到心曠神怡的歌曲了,它自帶首歌曲,如果沒有你愛聽的,只要說(shuō)出歌曲的名字它便會(huì)在10秒鐘下載完畢,什么?晚上起來(lái)找不找燈,好辦,只要喊一下開燈,遙控器中的聲能會(huì)使燈自動(dòng)打開。但是在享受的過(guò)程中要注意,不要在陽(yáng)光下暴曬,和放在潮濕的地方。
怎么樣,聽了我的發(fā)明,你是否感覺太如愿以償了呢?有了這個(gè)機(jī)械再不會(huì)在冰天雪地的屋子中縮手縮腳了,和炎熱酷暑的屋子中大汗淋淋的樣子了!
寫發(fā)明的作文 篇5
假如,我未來(lái)是個(gè)發(fā)明家的話,我會(huì)發(fā)明很多好玩的東西。
我會(huì)發(fā)明一個(gè)特殊的滑板,它有很多功能和按鈕,第一個(gè)按鈕是水上按鈕,如果你想讓滑板在水上玩耍時(shí),你可以按水上按鈕,然后,滑板上的輪子自動(dòng)收起來(lái)。如果,你覺得速度很慢時(shí),你可以按加速按鈕,水上滑板后面會(huì)有大風(fēng)扇,就可以為你加速。如果,你想飛上天時(shí),你可以按滑板上的飛行按鈕,滑板就可以收輪子,換成噴火器,滑板上會(huì)出現(xiàn)座位,方向盤和玻璃罩。你就可以在天上行駛。如果你滑累了,不想滑了,你就可以按方便按鈕,滑板上的四個(gè)輪子就變成倆個(gè)大一點(diǎn)的輪子,滑板上會(huì)有座位和車桿,它可以像電動(dòng)車一樣扭一下把手就可以開動(dòng)了。如果你想上太空的話,你就可以按太空按鈕,滑板就變成了一個(gè)火箭,你可以坐在座位上,上面就會(huì)給你個(gè)準(zhǔn)備食物、太空服、水、照相機(jī)……這個(gè)火箭是自動(dòng)駕駛,到了太空,你就會(huì)上月球上玩耍,到了特定的時(shí)間,火箭將自動(dòng)把你帶回家,還可以請(qǐng)朋友一起去。這個(gè)滑板是靠太陽(yáng)能和我特定的月亮電池,你可以白天玩耍,晚上也能玩耍。滑板上還有很多功能和按鈕,有定位按鈕、電話按鈕,導(dǎo)航按鈕……這個(gè)滑板將給你帶來(lái)快樂和驚喜,還不占空間和保護(hù)環(huán)境,不像汽車排放尾氣、污染環(huán)境。
怎么樣!這個(gè)滑板很棒吧!如果我當(dāng)上發(fā)明家的話,我會(huì)大量生產(chǎn)這款滑板,讓人們出行更方便,環(huán)境更美好。
寫發(fā)明的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,我成了2030年最著名的發(fā)明家。我,發(fā)明了許許多多的物品,他們能夠給人們帶來(lái)不少方便,其中,最使我高興的是我得意之作折疊房子。
折疊房子,顧名思義,就是可以折疊的房子。折疊房子可方便了,出外游玩都可以帶著房子呢!比如:我今天要出差,家里沒人,又怕家里的財(cái)物被壞人搶走,于是,我就可以用遙控器將這座新型房子直接成一張十平方厘米的紙了,到了目的地,再把房子變大。
這種折疊房子不僅方便而且進(jìn)去住后你還會(huì)覺得很舒適,不冷不熱,原來(lái),我發(fā)明的折疊房子在炎熱時(shí)會(huì)熱氣存入墻里,在冷天時(shí)會(huì)把冷氣存入墻里,這下,就可以夏天放冷氣,冬天放熱氣了。
我差點(diǎn)忘了告訴你們,我的這座折疊的房子還有一個(gè)大特點(diǎn)呢,在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)里,將會(huì)隨著季節(jié)的變化改變圖案呢,比如:夏天時(shí),墻上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)高大挺拔的椰子樹以及沙灘和那些滿地的貝殼,在看那風(fēng)平浪靜的海水,看久了,你一定會(huì)以為自己不是在室內(nèi),而是在海邊呢!
這就是我的發(fā)明。
寫發(fā)明的作文 篇7
“啊!真是一個(gè)好天氣”我一早起床,就看見奶奶在曬被子。于是,我也把我的被子,枕頭拿了出去。當(dāng)奶奶曬到我的枕頭時(shí),她竟哈哈大笑了起來(lái)。我走過(guò)去問(wèn):“怎么了?我的枕頭有什么很好笑的嗎?”奶奶指著枕頭上一塊白白的印記說(shuō):“你昨晚夢(mèng)到什么好吃的了,怎么流這么口水呀?”我撓撓頭,傻笑著,其實(shí)我心里卻在哀號(hào),“好尷尬!”
今年是2030年,我己經(jīng)23歲了,可一回想起這件事,我頭上就冒黑線。于是,經(jīng)過(guò)我嘔心瀝血的一翻鉆研,我終于發(fā)明了能化解我心中那份尷尬,還能幫助大眾化解尷尬的神器——睡覺不流口水噴霧!
睡覺前,只要把噴霧噴一點(diǎn)點(diǎn)到嘴里,就不怕睡著后口水橫流了。此產(chǎn)品分為兩種,一種是成人專用,一種是兒童專用。它無(wú)色無(wú)毒,即環(huán)保,又建康。接下來(lái)我就介紹下它為什么能防止流口水了。
這種噴霧只要接觸到人的唾液,就會(huì)自動(dòng)生成一種新型細(xì)胞,這種細(xì)胞在晚上繁植能力特別強(qiáng),它在人的嘴巴里越生越多,當(dāng)唾液流出來(lái)時(shí),細(xì)胞們就會(huì)往唾液里鉆,唾液就會(huì)結(jié)成一個(gè)邊長(zhǎng)為一亳米的小正方體,無(wú)色無(wú)味,你跟本就感覺不到,而且這種細(xì)胞還能治愈人口腔里的一些疾病。
最后我再告訴大家,這種噴霧有很多種口味,每種口味都很好,大家可以跟據(jù)自己的喜好選擇。它還有清潔口腔的作用呢!
好出,不說(shuō)了,我要趕緊把這神奇的產(chǎn)品推廣到市場(chǎng)上去了,拜拜!
寫發(fā)明的作文 篇8
從小到大玩過(guò)很多的玩具,然而它們實(shí)在是太多了,我的玩具箱都快裝不下了,但要說(shuō)到功能,卻總是太單一。所以我日夜苦想,終于想到了——自己制造多功能玩具。
我從網(wǎng)上買來(lái)了制造多功能玩具的所有零件,分別在三種類形的玩具中挑出幾個(gè)我最喜歡的玩具,它們分別是:畫板,足球比賽臺(tái)和現(xiàn)在最流行的面部識(shí)別開鎖系統(tǒng)。
我先把底盤做好了,在底盤上裝了電流控制板,接著安上了各種按扭。它們有三個(gè)顏色,分別是:紅色的控制畫板,藍(lán)色的控制足球比賽臺(tái),黑色的控制開鎖。在最上面我安裝了顯示屏,并用電腦把所有的玩具游戲內(nèi)容傳輸了進(jìn)去,我還把玩壞的游戲機(jī)上面的按扭拆下來(lái),裝到我的多功能玩具上去。我用電線連接了控制按扭。
最好玩的一步就是用電線把按鍵都粘在一起,這樣時(shí)間長(zhǎng)了也不會(huì)擔(dān)心按鍵會(huì)掉下來(lái),按鍵的開關(guān)順序是:壓下去開,升上來(lái)是關(guān)。
整個(gè)過(guò)程最重要的就是安裝內(nèi)存卡,我去電子商城買了一個(gè)50G的內(nèi)存卡,因?yàn)樵谧闱虮荣惻_(tái)上,每5個(gè)月就會(huì)更新一次,并且里面還有排位賽,它分為六個(gè)段位,分別是:青鋼、白銀、黃金、鉆石、星耀和王者。
面部識(shí)別系統(tǒng)也需要不斷更新,因?yàn)槲視?huì)定期把它的設(shè)置卡拔出來(lái),傳到電腦上把面部掃描器更新的更加炫酷,而畫板的邊我也把它改成科技的了,這樣畫出的作品更有科技感。
大家聽了我對(duì)我制造的多功能玩具的介紹一定很想擁有吧?別急!我相信在我的努力下,它很快就會(huì)出現(xiàn)在各大商店里,大家拭目以待吧!
寫發(fā)明的作文 篇9
我看著路上的無(wú)盡的汽車,想發(fā)明一輛屬于自己的汽車。
我想發(fā)明汽車,不像目前的汽車那么單調(diào),它被保護(hù)包抄。這輛車有兩個(gè)特點(diǎn):一是蒸汽汽車可以停在任何一個(gè)地方,將吸收太陽(yáng)的光能,填充能量源,外殼是多彩的;第二個(gè)是有四個(gè)按鈕,他們分別是紅,黃,藍(lán),綠有人問(wèn),這些鑰匙是什么?有什么用?我告訴你:他們偉大的作用!
當(dāng)天色炎熱時(shí),你只要按紅色按鈕,汽車就會(huì)發(fā)出新鮮的新鮮空氣,空氣對(duì)流。果汁盒里有果汁冷飲,喝它讓人感覺良好。當(dāng)天色嚴(yán)寒時(shí),你只需按下黃色按鈕,加熱將沖擊,布滿整車,所以你忽然覺得像春天的暖和。
使汽車在水面上像一條船線驅(qū)動(dòng)器,你只需點(diǎn)擊藍(lán)色按鈕,車輪會(huì)立刻收縮進(jìn)去。汽車的后面將是自我
移出一個(gè)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇,在水上自由步履!當(dāng)著陸時(shí),再次按下藍(lán)色按鈕,它會(huì)立刻恢復(fù)汽車外觀。
假如你想要它像一架飛機(jī)在天空飛行,你只要按綠色按鈕,汽車將在兩個(gè)大翅膀的兩側(cè),噴射從后面暴露出來(lái)的飛機(jī)外觀,讓你可以自由飛行,讓你在空中享受樂趣。玩得夠,再次點(diǎn)擊綠色按鈕,它會(huì)慢慢降落在地面上,回到車子看。
寫發(fā)明的作文 篇10
從小我就想當(dāng)一名為民造福,為民多做實(shí)事的發(fā)明專家。
每天,當(dāng)我走在上學(xué)放學(xué)路上時(shí),總是看到環(huán)衛(wèi)工人都在不厭其煩地為了配合縣上創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生縣城辛勤地工作。但是少數(shù)行人還是亂扔果皮紙屑,即使路過(guò)垃圾箱,也沒把垃圾扔進(jìn)箱里。因此,我想發(fā)明組裝一個(gè)搜集垃圾的機(jī)器人。它的外貌與目前街邊的垃圾桶相似,擺放的位置根據(jù)需要可以自行移動(dòng)。它的最大功能是吃掉垃圾,再也不需要環(huán)衛(wèi)工人用車?yán)吆筮M(jìn)行處理了?,F(xiàn)在只要人們把垃圾丟入箱內(nèi),垃圾立刻會(huì)被毫無(wú)聲響地被氣化掉。
垃圾機(jī)器人,只要看到有人亂丟垃圾,還會(huì)用伴有動(dòng)聽音樂的語(yǔ)言說(shuō)道:“朋友,你好!我餓了,快把垃圾放進(jìn)我嘴里來(lái)吧,謝謝!”從此,奉節(jié)縣城創(chuàng)造成了世界級(jí)的衛(wèi)生城市了。我發(fā)明組裝搜集垃圾的機(jī)器人這項(xiàng)專利也在國(guó)內(nèi)外得到了普遍推廣。一天,我還從聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生部領(lǐng)回了發(fā)明專利證書和專利轉(zhuǎn)讓基金呢!
現(xiàn)在,雖然我的年齡還小,但是我從小會(huì)腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)文化和科學(xué)知識(shí),并從小學(xué)會(huì)做人。從現(xiàn)在起,我努力,我拼搏,我創(chuàng)造,我的未來(lái)不是夢(mèng)??傆幸惶?,我將會(huì)成為一位名符其實(shí)的發(fā)明專家。
寫發(fā)明的作文 篇11
童年的“發(fā)明”
童年是美好的、有趣的也是難過(guò)的,對(duì)我來(lái)說(shuō),童年里有一件難過(guò)的事讓我記憶猶新。想知道嗎?那就跟我來(lái)吧!
冬天很寒冷,很無(wú)趣,而對(duì)我來(lái)說(shuō)它是不好的天氣。一天,我剛起床,正在穿衣服。穿衣服時(shí),手腳都很冷,冰涼涼的,我想:冬天為什么這么冷呀?是不是太陽(yáng)公公做了壞事,躲起來(lái)了呀?衣服穿好了,可是我看起來(lái)卻像只小企鵝,圓滾滾、胖乎乎的,行動(dòng)起來(lái)很不方便。所以,我不喜歡冬天。我手里拿著個(gè)熱水袋,我看著這個(gè)熱水袋就想:既然冬天這么冷,我為什么不發(fā)明一件“發(fā)熱衣”呢?好,就這樣。于是,我就去找了幾個(gè)熱水袋,雖然只有三四個(gè),但我可以給小狗做件“發(fā)熱衣”呀。我找了根粗繩子,把熱水袋都串了起來(lái),每個(gè)熱水袋里都裝滿了水,我還拿了蠟筆在上面畫了各種各樣的圖案。我拿著“發(fā)熱衣”走向小狗,我伸手去撫摸了它幾下,它很乖。我先把“發(fā)熱衣”給小狗穿上,看哪里不好,再修改一下。過(guò)了一會(huì),我的“作品”終于完成了,看著這“佳作”,我心里別提多高興了??戳艘粫?huì),我還是覺得有個(gè)地方還不夠完美,到底是哪里呢?我絞盡腦汁地想了半天,終于想出了眉目。原來(lái),這件“發(fā)熱衣”還不夠熱。于是,我拿幾個(gè)保溫性強(qiáng)的袋子,里面裝滿了熱水,我就把這幾個(gè)“連”在了“發(fā)熱衣”上,這就完美了嘛。我得意洋洋的想:我的“作品”真好,奶奶肯定會(huì)夸我聰明的,于是,我叫來(lái)了奶奶,叫她同我一起欣賞我的“作品”。奶奶看了,嚇了一跳,我還得意的說(shuō):“怎么樣,不錯(cuò)吧?!薄笆裁礀|西呀,你快把這個(gè)鬼東西給拆掉!”奶奶嚴(yán)厲地說(shuō),“憑什么呀!”我生氣了,奶奶看我不聽話,就走過(guò)去,把我的發(fā)熱衣給拆了,我看見衣服沒了,就“哇”地一聲哭出來(lái)了,奶奶沒理我,轉(zhuǎn)身就走了。
我坐在地上,不服氣地哭著。直到現(xiàn)在,我還是覺得很不服氣,那是我第一次的“創(chuàng)作”,奶奶憑什么要把它給拆了呀!
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寫狗說(shuō)明文作文 篇1
大伙知曉我家常常買什么花嗎?那就是百合花。
百合花成長(zhǎng)在中國(guó)、日本、美洲和歐洲等溫帶區(qū)域,它色彩鮮艷,有白、紅、黃、粉、等各種鮮艷的顏色。
百合花姿態(tài)高雅,葉片青翠娟秀,她的花瓣上有一顆一顆的“小紅豆”,花中間是雌花蕊和雄花蕊,雌花蕊有6根,雄花蕊只有1根,花瓣共有6片。它的葉子獨(dú)樹一幟,很多花的葉子的莖都像魚骨頭一樣在葉片上鋪開,而百合花的莖就像五根手指筆直地向葉尖伸去,漂亮嗎?
百合花具備較高的`營(yíng)養(yǎng)價(jià)值又具備較高的醫(yī)醫(yī)用價(jià)值,早在20年前,百合花就被中醫(yī)引用。
關(guān)于百合花還要一個(gè)漂亮的故事,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的峽谷里,一顆百合花的種子落在了野草叢中,并在那里發(fā)芽成長(zhǎng)。百合花在沒開花之前和野草是沒什么不同的,于是其它的野草都覺得她是其中的一員,只有百合花知曉自己是一朵花,一朵不一樣于其它野花的花,所以當(dāng)百合花開出一個(gè)花蕾的時(shí)候,其它的野草都嘲笑她,孤立她,覺得她是野草的異類,但依舊不覺得她是一朵花。百合花默默地承受著,由于她相信總有一天自己會(huì)開出一朵好看的百合花。終于,百合花迎來(lái)了她生命中非常重要的一刻,怒放在野草叢中的時(shí)候,她證明了我們的價(jià)值,證明了我們的意義。在剛剛盛開的百合花瓣中,沾滿了晶瑩的露珠,當(dāng)其它野草都以為這是早晨的水霧時(shí),只有百合花知曉那是自己喜悅的淚水。
我喜歡百合花,更喜歡百合花的善良和勇敢!
寫狗說(shuō)明文作文 篇2
洶涌澎湃的是海水,碧波蕩漾的是湖水,潺潺不絕的是泉水,清澈見底的是溪水……
水,常溫下不過(guò)是一種透明無(wú)味的液體,可是到了攝氏零度時(shí)就變成晶瑩的冰花,攝氏百度時(shí)又會(huì)變成騰騰的“熱霧“。不過(guò)可不可以小瞧了它。水是生命搖籃。沒了水,就沒所有。
生產(chǎn)不能離開它。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)哪一頂無(wú)需水?黃河上游的發(fā)電站發(fā)出了百億度的電,其源泉是水的動(dòng)能;成頓的鋼材,在水壓機(jī)上揉面團(tuán)似的鍛壓成各種形狀,靠的還是水的`動(dòng)能;商店里一匹匹色彩斑斕的布料,紡織、印染時(shí)不能離開水。還有農(nóng)田里飄著清香的蔬菜,誘惑垂涎的瓜果需要水,一望無(wú)際的碧綠的莊稼不可以沒水……整個(gè)綠色世界和人類賴以存活的食糧,都是水和光的結(jié)晶。
生活不能離開它。大家日常,又有哪一項(xiàng)無(wú)需水呢?做飯、飲用要水;洗衣、洗澡要用水;在國(guó)際上一舉奪魁的作大名酒,材料也是水;奧運(yùn)會(huì)上鏖戰(zhàn)的健兒們的飲料也不能離開水……
地球素有“水的行星“之稱,地表的百分之七十也被水覆蓋,可別就以為它是“取之不盡,用之不竭”的。非洲缺水已導(dǎo)致空前的災(zāi)難,還有廢水的污染,使很多江河湖海的水變色變質(zhì)。解決用水困難,除去有待借助地下深層水、冰山的雪水外,現(xiàn)在只能有兩種渠道:一是節(jié)省用水,二是凈化廢水。后者則被科學(xué)家所看重。
當(dāng)你漫步在被凈化的溪水邊,看著那又重新恢復(fù)清亮的水淙淙流過(guò)身邊時(shí),當(dāng)你休憩在被凈化的湖邊的涼亭下,凝視著碧波蕩漾的湖面上鴨鵝嬉戲時(shí),你是不是領(lǐng)會(huì)到水帶給你的享受和樂趣?
寫狗說(shuō)明文作文 篇3
梅花與松,竹并稱“歲寒三友”古今中外無(wú)數(shù)詩(shī)人,偉人都頌贊過(guò)它,王維的“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這些無(wú)不透露著對(duì)梅花的喜愛。
梅花在寒冷之季誕生,一片白色汪洋中泛著淡淡的黃色,在那里涌著,浪著,跳著?!包S骨錚錚”起初只是花骨朵兒,翹然立在枝頭,枝頭上的花骨朵顫動(dòng)著,在這銀裝素裹的世界,沒有一片遮風(fēng)擋雨的地方,用手包圍住,花的顫動(dòng)慢了下來(lái),一股清香襲來(lái),它,不像牡丹的雍容華貴,不像蓮的高潔傲岸,不像菊的千姿百態(tài),不像玫瑰的紅色耀眼,它只是一株樸素?zé)o華,全身淡淡的黃色,優(yōu)雅極致。味不似牡丹的濃艷,不似蓮的清幽,不似菊的清淡,不似玫瑰的芳香。
黃而薄,嫩而透明的梅就這樣開在一片冰雪之中,這里沒有別的花,只有梅;沒有別的香,只有梅香;沒有溫暖的氣候,只有北風(fēng)的呼嘯。
當(dāng)春風(fēng)沐浴著陽(yáng)光,梅的旅程就結(jié)束了,百花的香混在一起,難免有些刺鼻,而白色世界中的'香只有一種——那就是梅香,不濃不淡,剛剛好的香,地上散落著淡黃的花瓣,俯身捧起一首雪,嗅著雪中彌漫著的香,心情募的變好立起來(lái)梅,一種尋常的花,只為在風(fēng)雪中挑戰(zhàn)自我而綻放;它的壽命只有一個(gè)寒冬,卻從未抱怨;環(huán)境的惡劣,卻少有提起,不曾抱怨,不曾退縮,不曾迷茫。梅的花開只為證明環(huán)境惡劣,也有花開;只為證明花期再短,也愿堅(jiān)持。梅啊,寒冬十月的你,只為證明再艱苦,再無(wú)奶也愿堅(jiān)持。
“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開”
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”
2025說(shuō)明作文學(xué)校新貌(收藏十一篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫11篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的校園新貌500字作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇1
我的家鄉(xiāng)——建陽(yáng),是個(gè)好地方。今天我要夸夸它。我認(rèn)為最值得夸的地方就是家鄉(xiāng)這幾年的.變化。
就說(shuō)家鄉(xiāng)的路吧!在我剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,我家門前的路都是土路。到處坑坑洼洼,讓我摔了不少的“嘴啃泥”。晴天,川流不息的車輛從我家門前駛過(guò),灰塵滿天飛。人只要走不遠(yuǎn)就成了灰老鼠;而雨天呢更精彩了,到處都是泥漿,濺得人滿腿是泥巴。有一次下過(guò)一場(chǎng)暴風(fēng)雨后,媽媽下晚班回來(lái)。她一走進(jìn)家門就我把我嚇哭了。原來(lái)媽媽白天上班穿的是一條白色的連衣裙,因?yàn)榛貋?lái)的路上一輛小車從她身邊開過(guò),泥水、泥漿飛濺了她滿臉滿身,變成了泥猴子。太可怕了!
現(xiàn)在好了,我上小學(xué)那年,路修了。平坦的水泥路面,干干凈凈。路兩邊還有明亮的路燈呢!爸爸媽媽現(xiàn)在下晚班再也不用怕不小心掉進(jìn)坑洼里;下雨天再也不會(huì)變成泥猴子了。
家鄉(xiāng)變化還有很多很多。我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)日新月異的變化!
說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇2
這學(xué)期,我們六年級(jí)所有師生都被調(diào)到了夫子廟小學(xué)分部上課。聽有些家長(zhǎng)們說(shuō)分部的環(huán)境布置比總部要老的多,我一聽,心里就有些不情愿了,今天是開學(xué)的第一天,我一進(jìn)校門,就就改變了原先的看法。
首先,映入我眼簾的就是那幢高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓是“L”和形狀,總共五層,看上去是那么壯觀。抬頭仰望掛在教學(xué)樓上的那一行字:新學(xué)期,新氣象,新校舍,新發(fā)展。我終于鼓起勇氣向班走去。
來(lái)到六(3)班教室,我大吃一驚,竟然沒有我想象的那么小,那么臟,反到相反,教室很干凈。兩邊的窗戶真的稱得止是“窗明幾凈”,窗臺(tái)上還放著學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備的綠色植物。更加先進(jìn)是那塊可以移動(dòng)的黑板。只要輕輕往兩邊一推,中間就會(huì)出現(xiàn)一塊白板,此時(shí)你的手就是鼠標(biāo),可以在白板上隨意點(diǎn)擊,這種當(dāng)掌控者的感覺可真好!
在教學(xué)樓的前面有一片寬大的操場(chǎng),下課時(shí)操場(chǎng)上的人并沒有在總部時(shí)候那么擁擠,反而很寬敞,在操場(chǎng)中央有一個(gè)主席臺(tái),它的上方飄揚(yáng)著一面五星紅旗,在微風(fēng)中它依然挺拔著。此時(shí)我似乎聽到同學(xué)們唱的國(guó)歌聲,歌聲傳遍了新校的各個(gè)角落,似乎整個(gè)新校都在被我們夫小的學(xué)生熏陶著。
新學(xué)期,新氣象,新校舍,新發(fā)展!希望我們能在新校中快樂成長(zhǎng),幸福地過(guò)完小學(xué)的最后一年。
說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇3
人生擁有許多個(gè)家,我人生中最重要、最美好的家有兩個(gè)。一個(gè)是與父母組成的家,另一個(gè)是與師生們組合的大家庭——學(xué)校。
學(xué)校是學(xué)生的學(xué)習(xí)天地,我們會(huì)在這里度過(guò)人生中最美好、最快樂的時(shí)光。讓我們?yōu)榇蠹彝バ袆?dòng)起來(lái),為了我們的未來(lái)應(yīng)把這個(gè)大家庭打扮成一個(gè)漂亮的'少女,一個(gè)健壯的青年吧!
黃校長(zhǎng)是位盡責(zé)職守的校長(zhǎng),他看到我們的校園衛(wèi)生如此慘不忍睹,決意要重新改造。他在校內(nèi)的每個(gè)角落都貼上一句標(biāo)語(yǔ):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!彼€要把每個(gè)角落打掃得一塵不染。
那是個(gè)炎熱的夏天,我們?cè)谛?nèi)撿垃圾。我們被火辣辣的太陽(yáng)曬得汗流浹背,嚷嚷著要休息,而我們盡責(zé)的校長(zhǎng),一會(huì)兒大聲指揮師生們的工作,一會(huì)兒自己又低下頭撿那臟兮兮的垃圾,他的勤快值得我們學(xué)習(xí)。
一個(gè)星期過(guò)后,在全體師生的努力下,這個(gè)校園前后的變化就好比寒冷的冬天被人們送走了,溫暖的春天讓孩子們招來(lái)。生機(jī)勃勃,充滿了生命力,營(yíng)造了一個(gè)健康美麗、鳥語(yǔ)花香的校園環(huán)境,那是學(xué)生們的學(xué)習(xí)天地和老師的工作場(chǎng)所。
這是我們的勞動(dòng)成果,這是黃校長(zhǎng)為我們而改造的新校園、新環(huán)境。我也為這個(gè)新校園、新環(huán)境作出一句標(biāo)語(yǔ):“校園是我們的家,保護(hù)好我們的家,讓我們加入這個(gè)大行動(dòng)中吧!”
說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇4
鄉(xiāng)村的清晨,靜悄悄的,沒有城市喧鬧,卻是那么靜謐而安詳。
早晨,萬(wàn)物從沉睡中醒來(lái),人們踢踢腿,伸伸腰,開始了一天中最忙碌的時(shí)候。
正是夏天,鄉(xiāng)村的天是那么的藍(lán),田野里,早稻成熟了,一眼望去,一片金黃色,一陣暖風(fēng)吹來(lái),沙沙作響,像是給辛勤勞作的農(nóng)民伯伯彎腰致謝,而晚稻還只是綠油油的秧苗。在這片又黃又綠的田地盡頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是一條迂回的明如玻璃的帶子——河!小河岸上種著一排整整齊齊的柳樹,微風(fēng)拂過(guò),婀娜多姿。到了晚上,小河里浮著成群的孩子,在游泳,嬉戲,打鬧
過(guò)了小河,便是一個(gè)池塘,池塘里的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,粉紅的荷花在這些大圓盤之間害羞地探出頭來(lái)。閉上眼睛,細(xì)細(xì)感受,只覺得有一陣清香彌漫在池塘里,散發(fā)在空氣中,充滿我的鼻腔,沁人心脾。
夏夜,一切都顯得朦朧、幽暗,似乎連空氣都變得清馥馥的.。在豆棚瓜架,林下水邊,在籬笆前的草叢里,螢火蟲飛起來(lái)了,三三兩兩,忽前忽后,時(shí)高時(shí)低,那么輕俏、飄忽,好像一些看不見的小精靈提著綠幽幽的燈籠,飛來(lái)飛去
我愛你!我賴以生存的家園!
說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇5
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的天堂;我的家鄉(xiāng)享受著大自然的恩惠;我的家鄉(xiāng)是一個(gè)寧?kù)o的鄉(xiāng)村。
美麗的天堂
走進(jìn)家鄉(xiāng),一切如此熟悉,看!那淙淙的'河水沖洗著小魚兒的身子,洗刷著河邊小草稚嫩的身體;滋潤(rùn)著竹子直挺挺的體魄。瞧!那大榕樹上的鳥兒,一齊歡迎著人們參觀他們的房子,邀請(qǐng)人們聆聽他們美妙的歌聲,在那淺藍(lán)的天空,望那雛鷹在天空努力練習(xí)翱翔……
享受恩惠的家鄉(xiāng)
秋,迎面撲來(lái),它帶走夏和春的綠,留下金燦燦的果實(shí),人們望著秋的到來(lái),臉上露出一絲蜜一般甜的笑容。走進(jìn)田野,望那一片又一片的“金子”,用手碰碰沉甸甸的稻穗,想著家鄉(xiāng)人們的汗水,心里一份開心一份心酸。走過(guò)山路,摘下沉甸甸的野果一嘗,啊!好甜啊!柿子火紅火紅的,大的似乎風(fēng)一吹就落下,板栗在樹上被微風(fēng)一吹,都像跳傘一般,每一個(gè)也爭(zhēng)先恐后地貢獻(xiàn)自己……
在家鄉(xiāng),沒有汽車排放的廢氣,沒有喧嘩聲,只有那新鮮的空氣;只有那熱情的問(wèn)候聲,在家鄉(xiāng)我總會(huì)很快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇6
在美麗的樂清灣,有所被小河環(huán)繞著的校園,名叫育英學(xué)校。它建于1993年,培育過(guò)成千上萬(wàn)個(gè)育英學(xué)子,是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園,第一眼看見的就是那迎賓泉,它噴水像巨象、像紗布、像大手寧?kù)o時(shí),水的波紋都沒有。迎賓泉的名字是怎么來(lái)的呢?我大概說(shuō)一下:每當(dāng)有客人老師來(lái)時(shí),它就會(huì)噴水,像是在對(duì)他們招手致敬呢。
在迎賓泉的后面,有許許多多的花,有紅色的、白色的、藍(lán)色的。它們有的像小手,有的像小臉蛋花兒也有一股股的清香,隨時(shí)會(huì)吸引著蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。
過(guò)了迎賓泉就是教學(xué)樓大門,進(jìn)門后就是中庭,這里小草綠油油的,像個(gè)小哨兵一樣,筆直的挺立著。再進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)看見一個(gè)又一個(gè)明亮的大教室,每一個(gè)有100平方米,里面都是干凈清爽的。當(dāng)聽到同學(xué)們洪亮的讀書聲時(shí),會(huì)讓人情不自禁的有讀書的沖動(dòng)。右拐后,就來(lái)到了食堂,在門外就會(huì)聞到一陣陣的菜香味。
出了教學(xué)樓后,就來(lái)到了操場(chǎng),那里有籃球架、主席臺(tái)
過(guò)了操場(chǎng)后就是寢室,里面的被子疊的方方正正的,氣味清香,這是大家洗澡、睡覺的地方。
這就是我們的育英學(xué)校,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方。
說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇7
初一到現(xiàn)在校園已經(jīng)變化很大了,從我步入校園的一刻起便喜歡上了它。當(dāng)時(shí)剛過(guò)完暑假,白果樹的葉子還是那么青翠,白楊樹還是那么挺拔如初。大家也都在歡聲笑語(yǔ),似乎兩月的炎熱的暑假,并沒有沖淡他們之間的友情。走到轉(zhuǎn)彎口時(shí),看到了兩位老朋友,他們面帶微笑招了招手,我也這么做向他們示好,感覺我們之間的距離一下子增進(jìn)了不少。
步入教室,緩緩地走到自己的座位前,環(huán)視著四周的同學(xué),還是那么神采飛揚(yáng)。兩月之后的課桌,被時(shí)間弄的已是灰塵撲撲,仿佛時(shí)間為課桌披上了一件朦朧的灰色紗衣,讓我記住,讓我回憶這兩月發(fā)生的事,我不舍的吹掉了上面灰塵,把自己的書本一樣樣拿在課桌上,并整齊的放好。忍不住又看了一眼教室,桌子還是那么整齊,同學(xué)們還是那么和諧,當(dāng)然還有一些暑假光顧著玩,著急補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)。
走到教室的窗口,俯視周圍的美景,當(dāng)然還有正在建設(shè)的大樓,想想等著樓建好了我們就差不多畢業(yè)了,一想到這些就有點(diǎn)突如其來(lái)的悲傷,怕是見不到新校園的樣子嘍。
上課鈴響了,大家坐在座位上安安靜靜,等待著老師的到來(lái),因?yàn)樗麄兿朐谛聦W(xué)期表現(xiàn)得更好,更優(yōu)異。
美麗如初,美麗的校園。
說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇8
轉(zhuǎn)眼間,二十年過(guò)去了,我當(dāng)上了一名發(fā)明家。回想起小時(shí)候的家鄉(xiāng),真是讓人想念。
趁這次國(guó)慶長(zhǎng)假,我想回家鄉(xiāng)去看一看。我一路開車回到家鄉(xiāng),咦,這里就是我的家鄉(xiāng)嗎?怎么到處都蓋起了高樓大廈,馬路兩邊全是各式各樣的商店,里面的商品琳瑯滿目。啊,看!這些汽車都飛在空中,排放的尾氣不再是黑黑的、難聞的,而是排放出清新的空氣,原來(lái)我們生產(chǎn)的節(jié)能、環(huán)保汽車都暢銷到這兒了!
我想回奶奶家,卻不知道路怎么走,于是撥通了奶奶的電話,奶奶邊說(shuō)路標(biāo)我邊走,過(guò)了一會(huì)兒,啊!終于到了,家門前的小河居然變得這么清澈,簡(jiǎn)直不能與以前那條又臭又黑的小河相比了,我都能清楚得看見魚兒在水里快樂地游泳;這時(shí),從家里走出來(lái)一個(gè)機(jī)器人,說(shuō):“小主人,你終于回來(lái)了!”
我嚇了一跳,它是怎么知道我的?于是問(wèn):“你怎么知道我是你主人?”“我叫‘ATM——007’,是您家的專屬機(jī)器人,你們家所有人的信息都儲(chǔ)存在我的電腦里呢?”機(jī)器人說(shuō)?!疤炷模亦l(xiāng)的變化真大呀!”居然連機(jī)器人都走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,一問(wèn)奶奶才知道,這機(jī)器人功能可強(qiáng)了,可以當(dāng)保姆,可以下棋、比賽、玩游戲……一聽機(jī)器人有這么多用處,覺得家鄉(xiāng)的生活就更好了!
啊,家鄉(xiāng)的變化真大呀,生活越來(lái)越好了,經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)了。希望你能越來(lái)越美好。
說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇9
昔日,我的家鄉(xiāng)只是個(gè)小村莊,道路全部是泥路,坑坑洼洼的,殘留在我腦海里的家鄉(xiāng),到處都是平房,而且大多數(shù)都是土屋,刮風(fēng)下雨時(shí),重時(shí)房屋倒塌,輕則水會(huì)進(jìn)屋。屋前的道路冷冷清清,沒工廠,沒商店,更不要說(shuō)路燈了。在當(dāng)年,擁有一輛自行車代步,已經(jīng)成為了人們追求的目標(biāo)。人們那時(shí)穿的衣服都有補(bǔ)丁,有一句話說(shuō):新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。
在改革開放的浪潮中,我的家鄉(xiāng)變成了一個(gè)小城市。由于人們心中燃燒著前進(jìn)創(chuàng)新的熱情,展現(xiàn)在我眼前的是一幅美麗的畫卷,從前低矮、破舊的老屋早已被新穎別致的高樓大廈取代了。當(dāng)年泥濘的小道已不見蹤影,而是寬闊的高速公路。在平整、寬闊的柏油馬路上,車輛川流不息。道路兩旁綠樹成萌,人來(lái)人往。以前的瓦房現(xiàn)在變成了豪華的住宅,兒童樂園里充滿著歡樂聲,彩燈、噴泉把小城裝點(diǎn)得像仙境一樣?,F(xiàn)在,只要你任意走進(jìn)一個(gè)家庭,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)家用電器一應(yīng)俱全,電視機(jī)、電冰箱、空調(diào)、電話等都得到了普及,不少人家還有私家轎車呢,許多家庭還購(gòu)置了電腦,用來(lái)瀏覽、查資料和從事文化娛樂活動(dòng),人們的生活充滿了無(wú)窮的樂趣。特別是到了晚上,道路兩旁路燈閃爍,燈火通明,人們?cè)僖膊挥贸钐旌诳床磺迓妨?,在路燈的上面還安裝了彩燈,五顏六色,美麗極了。
啊!建湖,我可愛的家鄉(xiāng)!如今,你已變得那樣美好,那樣富饒,真是“改革開放除舊貌,勤勞致富換新顏”!
說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇10
想必您也聽過(guò)“上有天堂,下有蘇杭”這一美譽(yù)吧!我就是生長(zhǎng)在這江南水鄉(xiāng)的一位小姑娘。近幾年,家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了天翻地覆的變化,而且隨著“電纜強(qiáng)鎮(zhèn)”、“工業(yè)興鎮(zhèn)”目標(biāo)的逐步向前推進(jìn),家鄉(xiāng)的面貌更是日新月異,令世人所矚目。
過(guò)去家鄉(xiāng)的交通很不發(fā)達(dá),聽爺爺奶奶說(shuō)碎石路是最好的。有的就好比崎嶇不平的田間羊腸小道,而他們最怕的是下雨天了,因?yàn)槟酀舨豢?,鞋底粘滿泥巴,車子一開過(guò),更是賤人一身水?!耙爰亦l(xiāng)富,先修路”黨和政府體察民情,大力發(fā)展交通事業(yè)?,F(xiàn)在,家鄉(xiāng)的交通四通八達(dá),道路不但平坦、寬敞,路邊綠化更是煥然一新,若乘車在這條花園般的大道上,微風(fēng)徐來(lái),真令人心曠神怡!
由于道路暢通了,家鄉(xiāng)的名優(yōu)特產(chǎn)——太湖三白(白魚、白蝦、銀魚)等遠(yuǎn)銷省內(nèi)外,甚至連外國(guó)人也知道。
路旁的農(nóng)村都蓋上了兩層的、三層的小洋房,建筑風(fēng)格十分獨(dú)特,中西結(jié)合,氣派非凡。小洋房里停得是私家小車,在上班時(shí)間你會(huì)看到川流不息、來(lái)來(lái)往往的轎車駛向目的地,效率超級(jí)棒!
我們的學(xué)校也發(fā)生了巨大變化,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。如今的村民也都參加了“醫(yī)?!薄ⅰ吧绫!保撕箢欀畱n。黨的富民政策真是暖人心!
這就是我的家鄉(xiāng)蘇州——吳江——七都,它現(xiàn)在已經(jīng)很美了,但還是需要建設(shè),等我長(zhǎng)大了,一定要把它建設(shè)得更好,讓全世界人都對(duì)它贊不絕口,讓它變得無(wú)人不知無(wú)人不曉。
說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇11
我們的學(xué)校坐落在古城區(qū),風(fēng)景秀麗。
校園里有很多特色景點(diǎn)。其中給我印象最深刻的是一面多民族彩繪墻。墻上繪制著有代表性的少數(shù)民族人物形象。有能歌善舞、熱情好客的維吾爾族;有每年舉行火把節(jié),喜歡黑色與黃色的彝族;有頭戴金邊白氈帽、身穿大領(lǐng)偏襟長(zhǎng)袍的裕固族;有身穿白衣、活動(dòng)豐富的白族;有雕刻技藝高超的藏族;有擅長(zhǎng)羌笛、被稱為云上民族的羌族;有頭戴三葉帽、喜歡奶制品的哈薩克族;有住蒙古包的蒙古族……
在這些少數(shù)民族中,我最喜歡蒙古族。第一次認(rèn)識(shí)蒙古族是學(xué)習(xí)古詩(shī)《敕勒歌》。詩(shī)中描寫的“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”帶我領(lǐng)略了蒙古族的游牧生活,讓我對(duì)美麗的大草原充滿向往。蒙古族生活在草原上,以放牧為生。他們住在蒙古包里,喜歡奶和肉。長(zhǎng)袍和靴子是他們的民族服裝。蒙古族人熱情待客、能歌善舞,草原上常常飄揚(yáng)著馬頭琴聲。
看著面前的多民族彩繪墻,我仿佛看到了五十六個(gè)民族的人們手拉手,載歌載舞歡聚一堂。這就是我們美麗的校園。
發(fā)明創(chuàng)造單元作文收藏5篇
寫好作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一種基本能力,俗話說(shuō),腦越用越活,文章越寫越好。一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式,你最喜歡的一篇作文是寫什么的呢?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“發(fā)明創(chuàng)造單元作文收藏5篇”,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
發(fā)明創(chuàng)造單元作文(篇1)
四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文250字:金魚的啟示
我發(fā)現(xiàn)大自然是人類的老師,比如科學(xué)家觀察蝙蝠發(fā)明了雷達(dá),觀察青蛙發(fā)明了電子蛙眼等,可有趣了。
我6歲那年,公園里有賣金魚,我看著可愛叫媽媽買,買回家放在魚缸里。一天晚上我到客廳喝茶,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)金魚一動(dòng)不動(dòng),以為它睡著了,可走近一看它睜著眼睛,好奇怪呀。
我懷著好奇的心去網(wǎng)上查找,原來(lái)金魚睡覺不用閉眼,因?yàn)轸~類沒有眼瞼的,魚兒無(wú)論是睡著還是醒著都是睜著眼睛,甚至死了也是睜著眼睛的。
從這件事我想起鄰居家不久剛被小偷偷了東西,要是能像魚一樣每天都睜著眼睛的機(jī)器人,小偷一定不敢進(jìn)來(lái)。你不用擔(dān)心它會(huì)沒電了,它會(huì)和人類一樣靠空氣的,它吸進(jìn)去的空氣馬上就會(huì)變成電,這樣它就有電。它也不會(huì)累,因?yàn)樗鼤?huì)自動(dòng)休息一下,只要主人一出家門,它就會(huì)立刻醒來(lái),保持清醒狀態(tài)。如果小偷一進(jìn)來(lái),它就會(huì)馬上撥打110電話,不讓小偷逃走。
這個(gè)機(jī)器人是不是既能看家也很實(shí)用?以后我多讀科學(xué)書,讓自己美好夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文300字:動(dòng)物的啟示
大自然都是人類的“老師”,科學(xué)家通過(guò)鳥發(fā)明了飛機(jī),通過(guò)魚發(fā)明了潛水艇而我就從公雞身上得到了啟示。
我每一次看到公雞在吃一些米飯和小蟲子時(shí),我的腦子里總是會(huì)冒出一個(gè)奇怪的問(wèn)題,為什么公雞就能那么準(zhǔn)確無(wú)誤的來(lái)吃食物,難道就不會(huì)吃偏了嗎?于是,我發(fā)明了一種幫助人們吃飯的一種機(jī)器,能幫我們吃飯,它可以準(zhǔn)確無(wú)誤的把飯送到你的嘴里,這樣,不僅很方便,而且很有用,真是一舉兩得!而且,我發(fā)明的機(jī)器還可以自動(dòng)的叫你吃早飯,中午飯,還有晚飯。這樣,才能更加有力的,更加健康的,更加完好的保護(hù)自己的身體,不能太早吃飯,也不能太晚吃飯,一定要保護(hù)好身體,不能因?yàn)樘Χ芡沓燥?。這就是它的第二大好處,它還有一個(gè)好處,那就是它是用十分堅(jiān)硬的材料打造而成的,如果你不小心摔了一下,這是絕對(duì)摔不破它的,任憑你怎么摔,它都不會(huì)破,這就是它的第三個(gè)好處。但是,如果在夏天,火辣辣的太陽(yáng)在天上,就會(huì)有許多的害蟲來(lái)“打擾”,人們吃飯,所以只要這種機(jī)器看到害蟲,就會(huì)從嘴里發(fā)出一個(gè)爪子,可以把害蟲統(tǒng)統(tǒng)抓住,沒有任何蟲子可以從他的眼皮子底下逃脫,這樣才能讓人們舒舒服服的吃飯,這就是它最后的好處了。
四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文200字:動(dòng)物的啟示
幾天前,我在川流不息的馬路中間看到一只被汽車撞傷的黃狗狗。
它已經(jīng)不能起來(lái),只是睜著絕望的眼,伸著舌頭喘著氣。
就在我感到心痛時(shí),忽然從馬路對(duì)面飛快地跑過(guò)來(lái)一只黑白相間的小狗,只見它跑到黃狗旁邊,圍繞著半死的黃狗轉(zhuǎn)著叫著,象是要它起來(lái)和自己走,離開這危險(xiǎn)之地。之后,它見黃狗起不來(lái),竟然用嘴咬住黃狗一只后腿,用力地拉動(dòng)垂死的小黃狗向馬路邊,它拉一會(huì)兒,松開嘴喘一會(huì)兒氣,接著又叼起黃狗的腿拉著……看著此情此景,我不禁熱淚盈眶,我想起了舍命救被困礦工的人們……
四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文350字:動(dòng)物的啟示
自古以來(lái),動(dòng)物給了人類許多啟發(fā):人們模擬青蛙的眼睛,發(fā)明了電子青蛙眼,模擬蜻蜓,發(fā)明了直升機(jī),模擬鯨,發(fā)明了船……同時(shí),動(dòng)物們也給了我許多人生的啟示:那天,我在家車庫(kù)里幫奶奶穿針,可是穿了好幾次都沒有成功,于是我生氣地把針給了奶奶,坐在角落里發(fā)著悶氣:“死針,死線,一個(gè)孔小,一個(gè)線粗還讓我穿,去你的。”正在這時(shí)角落上出現(xiàn)了一只小蜘蛛,它正在織網(wǎng),我仔細(xì)地看著它,只見它在角落織了一次、二次、三次……還沒成功,我在心里暗暗為它加油,十五次!終于成功了,于是我受到了很大的啟示:成功的背后,往往就是堅(jiān)持和勤奮!于是我再一次回到了奶奶的身邊,接過(guò)針線又仔細(xì)地穿了起來(lái),第二十六次的時(shí)候我終于成功了!
我還受到過(guò)蜜蜂、螞蟻、烏龜、蠶的啟示,它們好象我生活中的箭頭,啟發(fā)我,并讓我懂得許多人生的道理。
我愛動(dòng)物,更愛給動(dòng)物們生存的大自然!
四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文400字:動(dòng)物的啟示
世界上的動(dòng)物形形色色同,每種動(dòng)物都有自己的獨(dú)特技巧。這些技巧不僅為自己的生存提供幫助,還啟迪了人類去進(jìn)行更多的發(fā)明創(chuàng)造。
蒼蠅,一種常見的小昆蟲。人們非常厭惡它??墒?,它卻有特殊的本領(lǐng)――那就是它那雙大大的眼睛。即使餐們輕輕地靠近它,在擊打的時(shí)候它卻一下子就飛走了。這是為什么呢?原來(lái),蒼蠅的眼睛是由四千多個(gè)小眼聚合而成,聚合成的大眼稱為復(fù)眼,這些小眼幾乎能看清楚范圍360度的東西,所以它才能躲開攻擊。人們根據(jù)蒼蠅的眼睛的原理發(fā)明了蠅眼照相機(jī),一次可照出一千多張相同的照片呢!
飛機(jī),相信大家都坐過(guò)。一百多年前,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)??呻S著飛行速度不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象,造成機(jī)毀人亡的慘禍。其實(shí),蜻蜓已經(jīng)解決了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái),防止翅膀抖動(dòng)的關(guān)鍵是在翅膀末端的厚斑點(diǎn)。早知道這樣,科學(xué)家們可以節(jié)省多少精力,避免多少悲劇呀!現(xiàn)在,設(shè)計(jì)師們很注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形,研究出了具有各種優(yōu)良性能的飛機(jī)。
還有很多這樣的例子呢:通過(guò)蝙蝠發(fā)明雷達(dá),通過(guò)電魚發(fā)明伏特電池,通過(guò)螢火蟲發(fā)明熒光燈……
動(dòng)力是人類的老師,聰明的人類會(huì)從動(dòng)物的特殊本領(lǐng)上獲得靈感!
四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文300字:動(dòng)物的啟示
在我們最近學(xué)的一篇課文中,科學(xué)家模仿蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了雷達(dá),所以我也要模仿幾中動(dòng)物,發(fā)明幾種強(qiáng)大的武器.
先模仿哪種動(dòng)物好呢?對(duì)了,我就來(lái)模仿蛇吧!大家一定在電視里看到過(guò)蛇吧,它可以用自己的皮膚迷惑獵物,然后,再用鋒利的毒牙將其致死.所以,我要發(fā)明一種夜間行動(dòng)的"隱形"坦克.它的外殼是黑色的,跟黑夜剛好符合.雖然它沒有照明燈,但是可以用雷達(dá)代替,它的前殼可以張開,上面有兩個(gè)尖尖的刺,里面裝著很多病毒.它就好像蛇的毒牙.
接下來(lái)我要模仿鱷魚了,鱷魚他是一種兩棲動(dòng)物,有著堅(jiān)硬的甲殼,所以我還要發(fā)明一種鱷魚型水陸兩棲坦克.它有堅(jiān)硬的鐵皮,仿佛像鱷魚的甲殼一樣堅(jiān)硬,它只要前殼一張開,里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)重型M76K47激光炮,這可是世界第一強(qiáng)的哦!然后,鱷網(wǎng)球的尾巴也是有很大的用處的.它的尾巴很長(zhǎng),又有一占扁,足以橫掃千軍,所以我還要在鱷魚坦克后部安裝上又長(zhǎng)又扁的鐵片,里面有一個(gè)駕駛室,駕駛室里面有一顆黃色的按扭,只要輕輕一按,就會(huì)把敵人的坦克打爆.
我以后還要從動(dòng)物身上模仿出更強(qiáng)大的武器.
發(fā)明創(chuàng)造單元作文(篇2)
“動(dòng)物是人類的老師”不錯(cuò)的,在不同的動(dòng)物身上能學(xué)到不同的知識(shí),發(fā)明創(chuàng)造出不同的,對(duì)人類有意義的科技成果。比如:人們通過(guò)蝙蝠的飛行特點(diǎn)發(fā)明了雷達(dá);根據(jù)魚類和鯨魚的潛水性能發(fā)明了潛水艇;從觀察鳥類和蜻蜓的身體結(jié)構(gòu),發(fā)明了飛機(jī)……可科學(xué)家發(fā)明的東西總不能全方面使用(特別是關(guān)于交通工具的東西)。于是,我想發(fā)明水、陸、空,山地和沼澤,通用的一種交通工具。
為了使我們的發(fā)明更加完美,我采用了十種之多的動(dòng)物和人們?cè)瓉?lái)發(fā)明的成果優(yōu)點(diǎn),組合成了一個(gè):“海、陸、空,多用專人私家設(shè)計(jì)”?,F(xiàn)在,就讓我這個(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)為你講解我的發(fā)明吧!
這個(gè)發(fā)明長(zhǎng)5.2米寬3.1米,在潛水過(guò)程中,它是按鯨魚的“流線型”來(lái)設(shè)計(jì)的,船頭是弧形的,船可以加速或減速。如果心情舒暢的話,就點(diǎn)下“鴨子滑式”的按鍵,船兩側(cè)就會(huì)伸出兩只大鴨掌,劃來(lái)劃去,可舒服呢!但是如果遇上有危害性的食肉魚,這只船就會(huì)發(fā)出墨汁一樣的墨汁來(lái)迷惑敵人(這是由樹皮中的墨黑色部分提取的)之后,我們就可以開大油門向安全地帶沖刺了,您不用擔(dān)心汽油會(huì)污染環(huán)境,其實(shí)那是從椰果中提煉出來(lái)的環(huán)保用油。它有無(wú)污染、無(wú)破壞、無(wú)毒,可以保證水的質(zhì)量,不讓水資源受到污染。
室內(nèi)還設(shè)有高級(jí)機(jī)器人服務(wù),水上探頭等,很實(shí)用。如果需要的話還可以把船艙變成一個(gè)蜻蜓似的飛機(jī)、火箭式的汽車、蛇式的火車、甲殼蟲式的坦克……
我相信:如果努力發(fā)展這一行業(yè)的話,20年后,這個(gè)產(chǎn)品一定會(huì)誕生,隨著人口的增長(zhǎng),我也會(huì)適當(dāng)?shù)陌驯井a(chǎn)品縮小。總之,“顧客是上帝”,讓人們使用更加方便吧!
發(fā)明創(chuàng)造單元作文(篇3)
【小發(fā)明創(chuàng)造】小發(fā)明創(chuàng)造(一)
給下面帶點(diǎn)的那部分換成恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)
1.9歲的孩子也能搞小發(fā)明、小創(chuàng)造,因?yàn)?人.貴.在.有.志,.不.能.憑.年.齡.來(lái).衡.量.
2.我寫的一篇文章發(fā)表了,真是讓人》.出.乎.意.料.的.高.興.和.歡.喜.
3.上課時(shí),小麗坐在那兒.一.動(dòng).也.不.動(dòng),.思.想.非.常.集.中.
補(bǔ)充說(shuō)明:因?yàn)槲也粫?huì)打下面帶點(diǎn)的字,所以就在他們的前面加了~【小發(fā)明創(chuàng)造】
1.9歲的孩子也能搞小發(fā)明、小創(chuàng)造,因?yàn)?人.貴.在.有.志,.不.能.憑.年.齡.來(lái).衡.量.-----人盡其才
2.我寫的一篇文章發(fā)表了,真是讓人》.出.乎.意.料.的.高.興.和.歡.喜.-----喜出望外
3.上課時(shí),小麗坐在那兒.一.動(dòng).也.不.動(dòng),.思.想.非.常.集.中.-----全神貫注【小發(fā)明創(chuàng)造】小發(fā)明創(chuàng)造(二)
科學(xué)家受到啟發(fā)而發(fā)明創(chuàng)造故事
250字左右
記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我們上了一堂科學(xué)課,老師把雞蛋放在盛滿了水的杯子里,雞蛋沉下去了.老師又在水里加了適當(dāng)?shù)柠},結(jié)果雞蛋浮起來(lái)了,太神奇了!后來(lái)老師告訴我們,把鹽加在清水里,就能增加水的浮力,所以雞蛋就能夠浮起來(lái).上完這節(jié)課以后,我明白了一個(gè)道理:科學(xué)無(wú)處不在,只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn).
“炸不死”的諾貝爾發(fā)明了炸藥,博學(xué)多才的張衡發(fā)明了地動(dòng)儀,發(fā)明大王愛迪生制造出了燈泡等一千多種東西,聰明的瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些科學(xué)家們是因?yàn)閺男劭茖W(xué)才有得今天這番成就,才能攀上科學(xué)的殿堂.
因?yàn)槲覑劭茖W(xué),喜歡上科學(xué)課,愛看科學(xué)書,所以我知道了:蜻蜓低飛就是要下雨了,樹樁上有多少個(gè)圈這棵樹就有多少歲;太陽(yáng)的黑子對(duì)地球上的植物和動(dòng)物都有一定的影響;金星上溫度太高,所以不能生存生命……
看了一遍又一遍的十萬(wàn)個(gè)為什么,學(xué)習(xí)了許許多多科學(xué)家的動(dòng)人故事,我的思維拓展了,想像也豐富了.我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)需要科學(xué),所以我們從小就要學(xué)好文化基礎(chǔ)知識(shí),先學(xué)好課本上的知識(shí).課本上的知識(shí)是基礎(chǔ),就好比蓋房子要打地基一樣,只有基礎(chǔ)打好了,才能有利幫助你學(xué)科學(xué).要善于動(dòng)腦,腦袋像一臺(tái)機(jī)器,多動(dòng)就好比給機(jī)器上潤(rùn)滑油,只有多動(dòng),“機(jī)器”才會(huì)靈活.要勤于動(dòng)手,多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng).要多看科學(xué)書籍.科學(xué)書籍是你學(xué)科學(xué)最好的啟蒙老師,多看科學(xué)書會(huì)啟發(fā)你的大腦,開闊眼界,學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí).
我深信:只要從小愛科學(xué),百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學(xué)的道路上攀登,并創(chuàng)造出奇跡.
發(fā)明創(chuàng)造單元作文(篇4)
成長(zhǎng),需要挫折作文400字
漫漫人生之路,并不是一帆風(fēng)順的,我們的成長(zhǎng)歷程中需要挫折,也會(huì)遭遇挫折。
小草如果沒有因?yàn)椴蛔慊▋旱拿利惗趩?,我們就不?huì)看到碧綠遼闊的草原;蒼鷹如果沒有因?yàn)橐?jīng)過(guò)艱苦的蛻變而痛苦,我們就不會(huì)看到重新展翅高飛的雄鷹;水滴如果沒有因?yàn)橐┻^(guò)堅(jiān)硬的石頭而想要放棄,我們就不會(huì)看到水滴石穿的輝煌景象。成長(zhǎng)中,挫折無(wú)處不在,因?yàn)檫@些挫折,我們會(huì)感到痛苦,但如果邁過(guò)了這道難過(guò)的坎,我們就會(huì)獲得勝利的結(jié)晶。
海倫凱勒自幼生病成了盲、聾、啞人,這對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),這都是一個(gè)巨大的挫折,然而她一直沉浸在黑暗和無(wú)聲的世界里,感到無(wú)比的無(wú)助,她曾經(jīng)想要放棄生的希望,但她振作起來(lái)了,她沒有向挫折屈服,而是向她發(fā)出了挑戰(zhàn),在老師莎莉文的幫助下,她自強(qiáng)不息,竟然做出了一個(gè)偉大的壯舉,她要完成她的夢(mèng)想,她要寫書,她要以自身經(jīng)歷去激勵(lì)、鼓舞后人。終于,她成功了。她成為了一個(gè)著名的作家,她的《假如給我三天光明》給了我們一次次心的洗禮,她的事跡,讓我懂得了怎樣正確的面對(duì)挫折,怎樣實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
無(wú)獨(dú)有偶,音樂家貝多芬也同樣用坎坷的一生書寫了輝煌的奇跡。在他追求音樂夢(mèng)想的道路上,也處處充滿了荊棘。想必大家都知道,雙耳失聰對(duì)于一個(gè)無(wú)比熱愛音樂的人來(lái)說(shuō),是多么沉重的打擊啊,面對(duì)這樣的挫折,他仍然用堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)面對(duì)它,創(chuàng)作了無(wú)數(shù)不朽的樂章。誰(shuí)能想到,那一首首動(dòng)聽的樂曲背后,映射著多么坎坷的過(guò)程。
平靜的湖水不會(huì)呈現(xiàn)出驚濤駭浪,溫室的花朵不會(huì)具有抵御風(fēng)吹雨打的剛強(qiáng);同樣,我們的成長(zhǎng)之路中,只有經(jīng)歷過(guò)荊棘,我們才會(huì)有繼續(xù)向前走的動(dòng)力!成長(zhǎng)需要挫折!陽(yáng)光總屬于快樂的人,生命總依戀堅(jiān)強(qiáng)的人,命運(yùn)總偏愛執(zhí)著的人。所以,我們面對(duì)挫折只有快樂、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著,才能通過(guò)挫折,到達(dá)成功的彼岸!
成長(zhǎng),需要挫折作文400字
失敗說(shuō):“挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山,因?yàn)榉^(guò)一座山,前方就會(huì)又有一座山?!?/p>
懦弱說(shuō):“挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎的遍體鱗傷?!?/p>
可是但丁卻說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折,都要勇敢的走下去?!?/p>
愛迪生是擁有很多發(fā)明成果的大科學(xué)家,每一次的發(fā)明創(chuàng)造都消耗著他無(wú)數(shù)的心血。在研究蓄電池“短命”的問(wèn)題時(shí),愛迪生和他的助手們夜以繼日地在實(shí)驗(yàn)室里做著實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)花費(fèi)的三年的時(shí)間,用了幾千種的材料,做了四萬(wàn)多次的實(shí)驗(yàn),可依然沒有收獲。這時(shí),一些冷言冷語(yǔ)也向愛迪生襲來(lái),可愛迪生并沒有理會(huì),依然堅(jiān)持對(duì)實(shí)驗(yàn)的信心。正是憑著這種精神,愛迪生終于在1904年制成了世界上第一個(gè)鎳鐵堿電池,為人類的生活提供極大的便利,如果我們有愛迪生“四萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)”的恒心與毅力,還有什么事情會(huì)做不成呢?
如果說(shuō)愛迪生在為人類文明而戰(zhàn)斗者,那么奧斯特洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士!
奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯(lián)的紅軍戰(zhàn)士。1920在一次戰(zhàn)斗中負(fù)傷,病倒在床,躺在病床的他并沒有失去信心,病魔使他變得更加堅(jiān)強(qiáng),他為自己選擇了一條全新的道路,就是寫作。1927年底,他寫的《暴風(fēng)雨所誕生的》唯一的手稿被郵局弄丟了,可他從未曾放棄寫作。1929年的他舊病復(fù)發(fā),全身癱瘓,雙目失明,他用意志力創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國(guó)人民的好評(píng)。沒有生活是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難,我們的挫折又算得了什么呢?
挫折是什么?
堅(jiān)強(qiáng)說(shuō):“挫折是山,翻過(guò)它,就可以見到成功的大海?!?/p>
勇敢說(shuō):“挫折是荊棘,拿出膽量劈開它,面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。”
我們的生活需要挫折!
我們的成長(zhǎng)需要挫折!
成長(zhǎng),需要挫折作文400字
清晨,我來(lái)到海邊,看著那旭日緩緩升起,與海平面融為一體,我踩在被陽(yáng)光照的金燦燦的海灘上,一陣海風(fēng)向我襲來(lái)我清爽的走在沙灘上,聽著海浪撞擊巖石的聲音,看著海水一次次的濺起,望著遠(yuǎn)處時(shí)時(shí)飛過(guò)來(lái)的一些海鳥,一切的一切是那么美好……
突然,腳下一陣酸痛,似乎踩到了什么東西,我輕輕的把開沙子,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只小海龜,一定是退潮時(shí),沒有被海水帶下去而留下的,我觀察著它,它先是爬出土來(lái)然后順著海的方向爬去……當(dāng)然它這么一去有多么困難,由貝殼的阻攔,有小螃蟹的威脅,但是這一路是多么漫長(zhǎng),多么的具有挑戰(zhàn)性,但是他還是選擇了戰(zhàn)勝挫折……
那一天,我一直都是在郁悶中度過(guò)的,又是因?yàn)樵驴紱]有考好,可是我承諾過(guò)媽媽一定會(huì)考好的,否則我每天玩的時(shí)間就減少一半,讓我搞不懂的就是,為什么每次檢查都檢查不出錯(cuò)誤,而且每個(gè)題都會(huì),錯(cuò)都錯(cuò)在粗心大意,每次都認(rèn)為可以的滿分的,在媽媽面前炫耀,可是后來(lái)就傻了眼,這次也一樣,正在想回家怎么和老媽說(shuō)呢……
回到家,啊媽媽靠在門上問(wèn)我考得怎么樣,讓我真的是無(wú)言以對(duì),我低下了頭,如實(shí)的告訴了媽媽,并和媽媽說(shuō)是馬虎錯(cuò)的,媽媽立刻反駁道:每次你都說(shuō)是馬虎錯(cuò)的,就不能不馬虎一次?聽你說(shuō)這句話,我耳朵聽的都生繭了,回屋復(fù)習(xí)去好好學(xué),11點(diǎn)之前別想睡覺,我心里默哀著,并說(shuō):哼!下次考滿分回來(lái),讓你在說(shuō)我。之后的幾天我都認(rèn)真的復(fù)習(xí)……
他向前爬著,陽(yáng)光照在他的殼上,反射出光芒它繼續(xù)向前,到了大海的邊緣,它一次又一次的被海浪沖回來(lái),一次又一次的向前爬去,它很執(zhí)著,終于,它進(jìn)了大海,在海里游蕩。
終于,迎來(lái)了有一次的月考,我的努力終于沒有白費(fèi),這次月考得到了滿分,我高興的回家報(bào)告喜訊,媽媽看了后,欣慰的笑了……
成長(zhǎng),需要挫折作文400字
挫折是什么?有人說(shuō),挫折是翻不過(guò)的山;有人說(shuō),挫折是游不過(guò)的海;有人說(shuō),挫折是越不過(guò)的坎。而我卻說(shuō),挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的調(diào)味品。在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,怎么可能會(huì)一帆風(fēng)順,不與挫折“交鋒”呢?也沒有挫折的成長(zhǎng)也注定不是完美的,所以我說(shuō):成長(zhǎng),需要挫折。
不僅僅我們的成長(zhǎng)需要挫折的歷練,偉人也是如此。美國(guó)發(fā)明大王愛迪生的成長(zhǎng)歷程可謂挫折不斷:學(xué)生時(shí)期的他因?yàn)槌煽?jī)不好又愛問(wèn)一些古怪的問(wèn)題而被勒令退學(xué),媽媽成了他唯一的老師;青年時(shí)期的他因?yàn)閷?shí)驗(yàn)發(fā)生爆炸,炸毀了一節(jié)火車車廂,被車長(zhǎng)打成了有耳失聰,發(fā)明電燈時(shí)期的他曾嘗試過(guò)上千種的材料卻未能成功,還在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中不慎引起火災(zāi),幾百萬(wàn)美元的設(shè)備付之一炬。正是這一次次的挫折磨練了他的意志,讓他有了面對(duì)挫折不輕言放棄的品質(zhì),他才能成功地發(fā)明出電燈。面對(duì)挫折,不被它嚇倒,反而勇敢地征服它,那么挫折必將是成長(zhǎng)路上強(qiáng)有力的推進(jìn)器。
“臥薪嘗膽”的故事家喻戶曉,沒有人不為越王勾踐的作為所振奮,又是什么使得他成功滅吳呢?是挫折!勾踐被吳王闔閭滅國(guó)后,被任命為馬夫,每天服侍吳王,為他端茶送飯、趕車送行,這樣的侮辱和挫折并沒有打到他,相反的是他被釋放后,臥薪嘗膽,養(yǎng)兵蓄銳,最終成功地打敗了吳國(guó),奪回了屬于自己的領(lǐng)土。試想如果沒有以此挫折為鑒,反思自己的行為,而是消沉墮落,一蹶不振,哪會(huì)有之后的復(fù)國(guó)呢?所以說(shuō)挫折并不是壞事,如果你能從中得到一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),那么挫折就是你前進(jìn)的動(dòng)力,你會(huì)因?yàn)榇煺鄱兊酶訄?jiān)強(qiáng)不服輸。
的確是這樣,愛默生曾說(shuō)過(guò):“每一次挫折或突變,是帶著同樣或較大的有利的種子”。挫折對(duì)于成長(zhǎng)的意義在于它會(huì)一次次地磨練你的意志,培養(yǎng)你面對(duì)它“不拋棄,不放棄”的精神,讓你更全面地了解自身的不足,從而取得更大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)你面對(duì)考試失利、家長(zhǎng)訓(xùn)斥、老師的批評(píng)等種種挫折時(shí),請(qǐng)微笑面對(duì)它。它們只是人生給你的一次又一次的考驗(yàn),戰(zhàn)勝它們,成長(zhǎng)的道路必將更加寬闊平坦。
當(dāng)你面對(duì)挫折想要放棄時(shí),請(qǐng)記?。撼砷L(zhǎng),需要挫折來(lái)考驗(yàn)!每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)!
成長(zhǎng),需要挫折作文400字
一朵花的綻放,需要風(fēng)雨的洗禮;
一只蝴蝶的振翅,需要苦與痛的磨練;
一只鷹的翱翔,需要生死的考驗(yàn)。
挫折是什么?
失敗說(shuō):“挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山,因?yàn)榉^(guò)一座山,前方就會(huì)又有一座山?!?/p>
懦弱說(shuō):“挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎的遍體鱗傷。”
可是但丁卻說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折,都要勇敢的走下去?!?/p>
愛迪生是擁有很多發(fā)明成果的大科學(xué)家,每一次的發(fā)明創(chuàng)造都消耗著他無(wú)數(shù)的心血。在研究蓄電池“短命”的問(wèn)題時(shí),愛迪生和他的助手們夜以繼日地在實(shí)驗(yàn)室里做著實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)花費(fèi)的三年的時(shí)間,用了幾千種的材料,做了四萬(wàn)多次的實(shí)驗(yàn),可依然沒有收獲。這時(shí),一些冷言冷語(yǔ)也向愛迪生襲來(lái),可愛迪生并沒有理會(huì),依然堅(jiān)持對(duì)實(shí)驗(yàn)的信心。正是憑著這種精神,愛迪生終于在1904年制成了世界上第一個(gè)鎳鐵堿電池,為人類的生活提供極大的便利,如果我們有愛迪生“四萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)”的恒心與毅力,還有什么事情會(huì)做不成呢?
如果說(shuō)愛迪生在為人類文明而戰(zhàn)斗者,那么奧斯洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士!
奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯(lián)的紅軍戰(zhàn)士。1920在一次戰(zhàn)斗中負(fù)傷,病倒在床,躺在病床的他并沒有失去信心,病魔使他變得更加堅(jiān)強(qiáng),他為自己選擇了一條全新的道路,就是寫作。1927年底,他寫的《暴風(fēng)雨所誕生的》唯一的手稿唄郵局弄丟了,可他從未曾放棄寫作。1929年的他舊病復(fù)發(fā),全身癱瘓,雙目失明,他用意志力創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國(guó)人民的好評(píng)。沒有生活是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難,我們的挫折又算得了什么呢?
挫折是什么?
堅(jiān)強(qiáng)說(shuō):“挫折是山,翻過(guò)它,就可以見到成功的大海。”
勇敢說(shuō):“挫折是荊棘,拿出膽量劈開它,面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。”
我們的生活需要挫折!
我們的成長(zhǎng)需要挫折!
發(fā)明創(chuàng)造單元作文(篇5)
我最崇拜的科學(xué)家
從古至今,科學(xué)家已有千千萬(wàn),而我,最敬佩的還是敢于和炸藥打交道的那個(gè)人——諾貝爾。
1859年,諾貝爾回到祖國(guó),他到各地考察,發(fā)現(xiàn)許多采礦和筑路的地方還在用人力工作。工人們用鐵鎬一下一下刨著堅(jiān)硬的巖石,累得汗流浹背,卻只能刨下一點(diǎn)點(diǎn),既辛苦,進(jìn)度又慢,根本不能完成巨大的工程。回去之后,諾貝爾認(rèn)真地研究這個(gè)問(wèn)題。他決定,要研制一種威力巨大又安全可靠的炸藥,實(shí)現(xiàn)人們移山填海的夢(mèng)想。
研究炸藥是一種多么艱巨,危險(xiǎn)的工作呀!為了發(fā)明出炸藥,實(shí)驗(yàn)室中連連爆炸,搞得四鄰不安。于是,諾貝爾被“請(qǐng)”出了實(shí)驗(yàn)室。
在爆炸中,有一次,五位實(shí)驗(yàn)人員犧牲了,其中包括諾貝爾的弟弟,他的父親也受了重傷。但,失去親人的痛,沒有動(dòng)搖諾貝爾研究炸藥的決心。
在失敗N次后,他終于成功了。那一次,爆炸異呼尋常的猛烈,只聽一聲巨響,實(shí)驗(yàn)室巨煙彌漫。人們都悲嘆“諾貝爾完了”??墒牵瑵M臉是血的諾貝爾從實(shí)驗(yàn)室中沖出來(lái),并歡呼“我成功了!我成功了!”
這就是我敬佩的科學(xué)家,我喜歡他的毅力和知難而進(jìn)的決心。
我最崇拜的科學(xué)家
諾貝爾,我最敬佩的科學(xué)家,一位歷史上,科學(xué)界永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的人。他對(duì)人民對(duì)科學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),
是一位偉大的科學(xué)家!
諾貝爾對(duì)炸藥很感性趣,一次,他決心將“硝化甘油”這種爆炸物(炸藥)可以把人炸得血肉橫飛的炸藥,改造成安全炸藥,危險(xiǎn)可想而之,可他不顧別人的勸告,專心致志地投入了實(shí)驗(yàn)。死神似乎每天都在陪伴他。不料他在一次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)生了爆炸,實(shí)驗(yàn)室被炸得無(wú)影無(wú)蹤,諾貝爾幸免活了下來(lái)。事后,鄰居們紛紛向政府控告諾貝爾,政府不準(zhǔn)諾貝爾在市中做實(shí)驗(yàn),但諾貝爾百折不饒,他把實(shí)驗(yàn)室般到市郊中心的湖中的一條船上繼續(xù)做這實(shí)驗(yàn),終于,工夫不負(fù)有心人,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)易爆的物質(zhì)____雷酸汞,他用雷酸汞做炸藥,成功的解決了問(wèn)題,之后,又成功發(fā)明了引爆裝置“雷管”!這是諾貝爾在科學(xué)道路上的一次重大突破。諾貝爾的一生發(fā)明炸藥竟高達(dá)129種。(得到發(fā)明專利的)。
諾貝爾為了科學(xué),付出了他一生的心血與汗水。諾貝爾,我最敬佩的科學(xué)家,因?yàn)樗幌в蒙鷥r(jià)換來(lái)科學(xué)界的碩果累累!
我最崇拜的科學(xué)家作文400字
大家都知道愛迪生吧,他的全名叫托馬斯。阿爾瓦。愛迪生,他是舉世聞名的科學(xué)家,發(fā)明了許多東西。
愛迪生出生于1897年2月11日,從小就有強(qiáng)烈的好奇心,并喜歡親自動(dòng)手去弄個(gè)究竟。有一次,他看見母雞孵蛋,很好奇,就學(xué)著母雞趴在蛋上,可想而知小雞沒有孵出來(lái)。還有一回,他看見馬蜂窩里的馬蜂飛來(lái)飛去,覺得好玩,就拿樹枝去捅,結(jié)果被馬蜂蟄得連眼睛都睜不開了。
長(zhǎng)大后,他不斷地發(fā)明出各種東西,如電燈、電話、印刷機(jī)、放映機(jī)等等。他做起研究來(lái)非常專注,常常會(huì)把周圍的一切全忘掉。在結(jié)婚那天,他居然把新娘和客人扔在婚禮現(xiàn)場(chǎng),自己鉆進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室里。這種人少見吧?真是做事認(rèn)真的模范啊!
我最要學(xué)習(xí)他這種認(rèn)真細(xì)致的精神,以后做什么事情都要認(rèn)真,確保不出錯(cuò)。我的英語(yǔ)一向都是很好的,可這次考試沒得滿分,就是因?yàn)槲也患?xì)心,數(shù)香蕉時(shí)竟把十一個(gè)數(shù)成了十個(gè),結(jié)果扣了一分,多虧呀!
我崇拜的科學(xué)家愛迪生,我要向你學(xué)習(xí),像你一樣做事認(rèn)真,像你一樣勤于動(dòng)手,像你一樣刻苦鉆研。相信我吧,我會(huì)努力的!
我最崇拜的科學(xué)家作文400字
世界的發(fā)展離不開科學(xué),科學(xué)賦與我們多彩的生活。當(dāng)我們歌頌科學(xué)家們豐功偉績(jī)的時(shí)候,我更欽佩他們?cè)诔晒Φ缆飞细冻龅姆N種艱辛。
愛迪生,這位世界著名的發(fā)明大王。只上了三個(gè)月的學(xué),他在學(xué)校常常被嘲諷為“低能兒”甚至還被學(xué)校趕了出去。小小年紀(jì)的愛迪生就受到這么大的打擊,真是不幸!面對(duì)這樣的處境,我們可以想象到,愛迪生幼小的心靈在流淚。一般人從此也許會(huì)一鍥不振,但愛迪生不是這樣的。在人格被侮辱后,他對(duì)自己沒有放棄,在家里和媽媽一起努力自學(xué),靠毅力征服一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。他對(duì)世界的好奇之心是那么旺盛,總是愛提問(wèn)題,什么事都喜歡刨根問(wèn)底,父母常常被他問(wèn)得是張口接舌。
愛迪生長(zhǎng)大后,集中精力搞發(fā)明創(chuàng)造。他一生在電影,礦業(yè),化工等方面的發(fā)明有1000多種。他的一生都是在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)的,尤其是他在研究制燈絲期間,愛迪生費(fèi)勁心思先后嘗試了約1600多種制作燈絲的材料。一次又一次的實(shí)驗(yàn),一次又一次的失敗,他并沒有絕望,而是更加努力地去做。多少次的失敗,就是驗(yàn)證了有多少種材料不能做燈絲的。鍥而不舍的愛迪生經(jīng)過(guò)多年的奮斗,最終完成了這一偉大的發(fā)明。電燈驅(qū)走了黑暗,帶來(lái)了光明,讓我們的世界更加五彩斑斕,也讓我們記住了愛迪生的名字。
愛迪生的故事,讓我想起在溫室中成長(zhǎng)的我們:我們一遇到難的題,就是去問(wèn)家長(zhǎng),問(wèn)同學(xué);碰到有困難的事就輕易放棄;遇到一點(diǎn)挫折就倒下。今后我們要向愛迪生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種百折不撓的精神,要像他那樣從一次次的失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)。
我最崇拜的科學(xué)家作文400字
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我想跟大家談一談科學(xué),我覺得大家應(yīng)該很喜歡科學(xué)吧,那么也就一定有一個(gè)自己最喜歡而且很崇拜的科學(xué)家,他是誰(shuí)呢?我想來(lái)跟大家談?wù)勎易钕矚g也很崇拜的科學(xué)家——伽利略。
伽利略是意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家,近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的先驅(qū)者。伽利略是第一個(gè)把實(shí)驗(yàn)引進(jìn)力學(xué)的科學(xué)家,他利用實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)相結(jié)合的方法確定了一些重要的力學(xué)定律。他在學(xué)校念書的時(shí)候總是提出一些很不尋常的問(wèn)題,是老師很難解答,還被其他的學(xué)生成為“辯論家”。伽利略還發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們很崇拜的古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的是錯(cuò)的,伽利略經(jīng)過(guò)對(duì)落體運(yùn)動(dòng)作了細(xì)致的觀察。從實(shí)驗(yàn)和理論上否定了統(tǒng)治千余年的亞里士多德關(guān)于“落體運(yùn)動(dòng)法則”確立了正確的“自由落體定律”。證明了亞里士多德是錯(cuò)的并在比薩斜塔上進(jìn)行了驗(yàn)證。
我為什么喜歡伽利略呢?因?yàn)樗嘈耪胬?,有自己的主見,而且不管別人怎樣說(shuō),依然堅(jiān)持自己觀點(diǎn)。通過(guò)伽利略的這件事讓我想到了一句話:沒有人是一貫正確的,不管你是多么偉大的學(xué)者,
你說(shuō)出的話也不會(huì)永遠(yuǎn)正確。
我覺得我們要學(xué)習(xí)伽利略的敢于質(zhì)疑的精神。而且我們?cè)谝院筮€要有自己的主見,不能老師聽別人的,它讓你怎樣就怎樣。
謝謝大家,我的演講完畢。
寫路燈的作文收藏十篇
通過(guò)作文學(xué)生可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和文字能力,寫作是一種能夠帶來(lái)自由感和快樂感的手段。你知道怎么寫作文嗎?以下內(nèi)容是我們特地整理的“寫路燈的作文”,感謝你的留言和反饋我會(huì)不斷完善為你帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)的作品!
寫路燈的作文(篇1)
小時(shí)候,媽媽遞給我的一串糖葫蘆,似一盞霓虹燈,點(diǎn)亮我甜味的童年,送來(lái)媽媽的關(guān)愛;長(zhǎng)大后,老師的目光,如一盞電燈,點(diǎn)亮了我人生岔路口的指示牌,送來(lái)老師的期盼;現(xiàn)在,同學(xué)、朋友們開心的笑容,像一盞盞路燈,點(diǎn)亮我的人生道路,讓我明白無(wú)數(shù)道理。
放學(xué)后,我要去托管班補(bǔ)習(xí),第一次注意到路燈。瞧,路燈的衣服多難看,又是廣告又是電話,花花綠綠。我快速離去。
“今天的作業(yè)可真多,都這么晚了。”我走出門,黑漆漆的天在路燈的點(diǎn)綴下熠熠生輝,我再也不為天黑而感到害怕了?;氐郊?,我站在陽(yáng)臺(tái)上眺望,一條條交叉著的柏油馬路像被路燈整了型,變成了一條蜿蜒盤曲的長(zhǎng)龍,生機(jī)勃勃。爸爸媽媽見我回來(lái)了,說(shuō):“回來(lái)了,去超市吧?!蔽翌D時(shí)興奮,坐在車?yán)锟绰飞夏情W爍的路燈,該是怎樣的感覺呀?我打開車窗看,由于速度太快,我感覺路燈都連在了一起,猶如一條金絲帶閃爍著耀眼的光芒。這還是白天那不起眼的骯臟路燈嗎?
路燈給了我們光明,給了我們希望。無(wú)論我們?cè)趺从憛捤?,在它身上貼多少紙片,無(wú)論我們?cè)趺匆蕾囁澙返厥褂盟?,它從?lái)都是默默無(wú)聞、不求回報(bào)。
路燈使我想起了同學(xué)。我的同學(xué)們常常關(guān)心我、陪伴我。每一次遇到困難,我總會(huì)去找他們,可從沒有想過(guò)他們有多累,從沒有想過(guò)要為他們做什么,我只顧自己的利益,常常遺忘他們。
有一次,老師在我和幾個(gè)同學(xué)中選擇聯(lián)歡會(huì)主持人,那個(gè)常常與我吵架,感情卻與我最好的朋友落選了,老師安慰她:“以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的?!蹦翘煲雇?,我翻來(lái)覆去睡不著,想:我怎么忘了,她就要轉(zhuǎn)走了,已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)當(dāng)主持人了,我應(yīng)該讓她當(dāng)一次的,反正我還有機(jī)會(huì)。可現(xiàn)在才想起來(lái)已經(jīng)晚了。
路燈,你是那么無(wú)私。同學(xué)們,你們是路燈的影子。感謝你們對(duì)我的關(guān)懷,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
寫路燈的作文(篇2)
轟隆!轟?。〉穆曇粽谖业亩呿懼?,工廠里籠罩著一股熱乎乎的空氣,工人們?cè)谖疑砩辖M裝零件,不久之后,我跟我的同伴終于被組裝完成了,但是我們長(zhǎng)像看起來(lái)不一樣,有的比較華麗,有的比較樸素簡(jiǎn)單。
工廠的主人,把我送到熱鬧的城市里,我張開了眼睛,人們從我身旁擦身而過(guò),車子也在我的身旁急駛而過(guò),人聲車聲充斥我的耳朵,我在遠(yuǎn)處看去我的同伴正像我打招呼呢!
白天的時(shí)候,正式我休息睡覺的時(shí)候,我睡的正熟時(shí)車子叭!叭!叭的從我身旁分奔而過(guò),害的我被吵起來(lái)。白天的時(shí)候,大家都不想看我一眼,連小狗也看我不爽,所以在我身邊灑尿,那個(gè)時(shí)候,我覺得好孤獨(dú)。
晚上的時(shí)候,晚霞跟我說(shuō)晚安讓我覺得好開心,我發(fā)出了亮光,照亮了每個(gè)角落,可以讓人民安心的出來(lái)散步,小貓坐在我的頭上,跟我聊天。下雨時(shí),可以把我的身體洗的干干凈凈的,讓我身上的塵屑消失不見了。
立在城市的路燈,我也有快樂害怕的時(shí)刻。晚上的時(shí)候,大街小巷可以看到人們?cè)诠浣郑媸亲屛议_心,臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候,我最怕臺(tái)風(fēng)把我吹的東倒西歪,有時(shí)甚至把我身子折斷,但是想到可以造福人群,就算犧牲自己我還是要盡力而為,因?yàn)橹藶榭鞓分荆?/p>
寫路燈的作文(篇3)
夏天的一個(gè)深夜,在他的公寓里,仍然亮著燈光,他就像一只辛勞的蜜蜂,夜以繼日的工作,只想著為國(guó)家爭(zhēng)光。他就是陳景潤(rùn)。
陳景潤(rùn)上小學(xué)時(shí)就對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。從小學(xué)到大學(xué),他的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?,直到后?lái),他在數(shù)學(xué)界有了突破性的成就。
有一次,陳景潤(rùn)的一位明友來(lái)找他,到了吃晚飯時(shí)間,朋友見他還在全神貫注的看一本書,就不打擾他了。朋友突然想騙一下陳景潤(rùn),于是,他先把飯菜吃了一大半,再把殘?jiān)o埛胚M(jìn)了盤子里。凌晨一點(diǎn)了,陳景潤(rùn)覺得肚子有點(diǎn)餓,他來(lái)到飯廳,打開盤子,看到全是吃剩的飯菜,又看了看表,吃飯時(shí)間早已過(guò)了,他這才想起已經(jīng)吃過(guò)飯了,又回到房間看書去了。他就是這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的學(xué)習(xí)研究。有時(shí)他會(huì)問(wèn):“為了為國(guó)爭(zhēng)光,這樣做值得嗎?"他經(jīng)常心想:“想要為國(guó)爭(zhēng)光,必須得努力,努力……"
陳景潤(rùn)使我感觸很深,他讓我知道了如果不經(jīng)過(guò)努力,是很難成為有用的人。他激勵(lì)著我也改變著我。就拿咋天中午來(lái)說(shuō),老師讓我們寫作業(yè),我們班大部分人寫了沒多久就不行了,我也不例外,不過(guò),我想到了陳景潤(rùn),心想:一定得堅(jiān)持住,我又重新拿起了筆,在作業(yè)本上嘩嘩地寫起來(lái)。
他就像一盞路燈,為我照亮了前進(jìn)的路;他就像一個(gè)指南針,為我指引了正確的路,使我不會(huì)迷失方向,奮力前行。
寫路燈的作文(篇4)
紅綠燈是我們常見的交通標(biāo)志,我相信每個(gè)人在生活當(dāng)中都遇到過(guò)紅綠燈事件,不同的`顏色代表不同的寓意和規(guī)則,不管是紅燈、綠燈還是黃燈,它都會(huì)給我們一個(gè)啟示,下面聽聽我曾經(jīng)經(jīng)歷的一盞黃燈。
去年夏天,我喜歡上了羽毛球運(yùn)動(dòng),于是媽媽就給我報(bào)了一個(gè)的羽毛球班,打了半年的時(shí)間,學(xué)習(xí)鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)后,我就開始和教練進(jìn)行對(duì)打練習(xí),記得有一次,我初次對(duì)打訓(xùn)練就連續(xù)接了教練十二個(gè)球,對(duì)于我而言很是開心,同時(shí)略有一些小驕傲,在后續(xù)的羽毛球課訓(xùn)練時(shí),開學(xué)后每周改為一次訓(xùn)練,再后來(lái)就是和爸爸一塊對(duì)打也開始偷懶了。就這樣過(guò)了幾個(gè)星期,等我再次去上課時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“彤彤,有一段時(shí)間沒來(lái)訓(xùn)練了,我們?cè)賹?duì)打練習(xí)一次吧,看看你這段時(shí)間有沒有進(jìn)步?”我心里想著,嘴上給老師保證:“放心老師,這段是會(huì)間我有在練習(xí),應(yīng)該比之前有進(jìn)步的?!?/p>
對(duì)戰(zhàn)開始,我和老師接連打了兩場(chǎng),第一場(chǎng)下來(lái),我一個(gè)球都沒有接住,心情有些小失落,第二場(chǎng)也僅僅贏了幾個(gè)球。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你總結(jié)下為什么接不住球了嗎?”我搖了搖頭說(shuō)可能還是方法不太對(duì),老師接著說(shuō):“學(xué)習(xí)需要持續(xù),你這段時(shí)間請(qǐng)假較多,練球也是一樣的,需要反復(fù)鍛煉,給自己定目標(biāo),經(jīng)常鞏固練習(xí)動(dòng)作、方法才能有所進(jìn)步,一定戒驕戒躁!”我低下了頭,進(jìn)入了沉思,回想這段時(shí)間的確放松了自己,意識(shí)到了自己的黃燈在哪里,對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)也是個(gè)警悟。
從此以后,我開始不停的每周堅(jiān)持訓(xùn)練,期待自己的付出能有所收獲,期待下一次與老師的對(duì)打能有進(jìn)步,我希望下一次少遇到點(diǎn)黃燈,經(jīng)常反思自己,勇于進(jìn)步。
寫路燈的作文(篇5)
街邊的路燈,被夕陽(yáng)的影子拉得老長(zhǎng),三三兩兩的投在柏油路上,被過(guò)往的車輛壓得扁扁的,風(fēng)吹著樹葉,唰啦啦地落,匆匆的行人便緊一緊衣服,腳踏在石板上,發(fā)出健壯有力的節(jié)奏,啪啪啪……
一個(gè)名叫盈的女孩,蜷著腿,坐在行人來(lái)往的石階上,眼神茫然無(wú)助的看著行人,心里沉甸甸的裝得全是事。
“今天考試了,唉,才考了77分,該怎么面對(duì)父母呢?沒臉了……”她很自責(zé)。
盈的家庭不很富裕,住在四十幾平的房子里,爸爸每月掙幾百元,媽媽工廠效益不好,前兩年就下崗了,自己開了個(gè)早點(diǎn)鋪,每天才掙二三十元,盈從小很刻苦,很用功,可唯獨(dú)就是英語(yǔ)成績(jī)提不上來(lái)。她只要一看見那英語(yǔ)單詞,就頭暈眼花,腦子像一盆漿糊,倒也倒不出來(lái),是揉也揉不開。
爸爸媽媽為了盈,不惜一切代價(jià)去買牛奶、燕麥、魚油等營(yíng)養(yǎng)品卻一點(diǎn)效果也不起,沒辦法,只能放任自流,自己去學(xué)。
令盈奇怪的是,她的聽寫,背誦都不錯(cuò),為什么就是考不好呢?她想起了上午:英語(yǔ)老師找盈去辦公室“盈,看,這次又沒考好,77分,77分??!雖然說(shuō)有點(diǎn)進(jìn)步,可變化實(shí)在是太小了!要想提高成績(jī),一次至少要提高上十幾分吧!你看一看你,才提高了五分,中考你該怎么辦?啊?該怎么辦?”盈羞愧極了,真恨不得鉆到地下,她逃也似的跑了出去。
一進(jìn)教室門,嬉笑聲不絕于耳:“嘿!她又考了七十多,打破我們?cè)鹊挠涗浟耍 薄肮?!小七十,小七十!”男生治安沖她作著壞壞的鬼臉。盈忍不住了,淚水奪眶而出,當(dāng)時(shí),竟然沒有一個(gè)人去安慰她,連她最好的朋友靈,都對(duì)她冷眼相看,仿佛她不是盈,盈的各科成績(jī)是多么優(yōu)秀!而就是英語(yǔ),恰好靈是英語(yǔ)課代表,給盈補(bǔ)習(xí)了好多天,仍不見起色,靈對(duì)盈也失去了信心。
想到這,盈心里像被人硬生生的捅了一刀,直鉆心的疼,疼的心在流淚,在流血!她的淚,又落了下來(lái),盈仰著臉,風(fēng)涼涼的,吹干她的淚,吹涼了她的心……
天快黑了,盈搖晃著站起,拽起書包往家趕,昏暗的路燈下,盈的背影是那樣單薄,那樣孤單……
寫路燈的作文(篇6)
自強(qiáng)不息是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!痹趯W(xué)校里,老師也常常教導(dǎo)我們,要自強(qiáng)不息。但我卻從沒放在心上,認(rèn)為一個(gè)人的力量是有限的,一個(gè)人不能改變我們的社會(huì),現(xiàn)在我才明白我的想法是錯(cuò)誤的,路燈下的身影告訴了我自強(qiáng)不息是很重要的。
一個(gè)下雨的晚上,我因參加補(bǔ)習(xí)班的排練而很晚才能回家,在回家路上,我在路邊昏暗的路燈下看見一個(gè)擺攤的大姐姐,在雨夜中叫賣??梢钥闯鰜?lái)她是因?yàn)榧彝ヘ毨Р懦鰜?lái)叫賣的。我不禁留意起她來(lái),她穿著一件破舊的衣服,撐起一把打了補(bǔ)丁的破傘擺著文具小攤,她用傘遮住小攤,可傘太小了,只能勉強(qiáng)遮住小攤,自已只能淋在雨中,雨水不斷從她臉上滴落下來(lái),可她卻毫不在乎。
我看呆了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。她看起來(lái)比我大不了多少,這么晚了,天還下著大雨,竟還出來(lái)擺攤??上攵揖呈嵌嗝床缓?,即使能富裕一點(diǎn)兒,也不會(huì)在雨夜出來(lái)擺攤,這時(shí)有個(gè)伯伯注意到她并買了一支鉛筆,伯伯買完?yáng)|西后還勸了她幾句:“姑娘,天晚了,又下著雨,你還是回家去吧,在外面做生意也不容易,這錢就甭找了,”她沒有說(shuō)話,笑著搖了搖頭,用手勢(shì)告訴他不用了,我頓時(shí)一驚,啊,她竟然是個(gè)聾啞人。那一刻我覺得她好耀眼,自強(qiáng)不息的品質(zhì)在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致,她真值得我敬佩!
在想想我自已吧,我頓時(shí)覺得臉上發(fā)燒,我比她小不了多少,卻一點(diǎn)也不懂事:什么事情都讓爸爸媽媽幫著做;幾乎從不幫家里做家務(wù);什么事都依賴父母……現(xiàn)在想起來(lái)真覺得慚愧呀!
通過(guò)這件事我明白了:做人要自強(qiáng)不息,不能什么事都依賴別人。那天晚上路燈下的情景對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,在我眼中路燈下的身影一直浮現(xiàn)在我的眼前,告訴我自強(qiáng)不息的道理。
寫路燈的作文(篇7)
在我人生的旅途中,有許許多多的事伴隨著我,多的像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。下面,讓我摘一顆最明亮的星星,與你們分享。這件事讓我獲得了一個(gè)永久的啟示。
那是發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候。林老師要發(fā)考卷了。因?yàn)檫@次的考卷難度大,很多選擇題我都是猜的。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我一看,七十六分!歷史性的恥辱!我望著這張七十六分的考卷,我不敢相信面前的這張考卷是自己的!
放學(xué)了,同學(xué)們都圍在一塊熱火朝天地討論成績(jī),只有我一個(gè)人坐在自己的座位上發(fā)呆;同學(xué)們討論完就迅速的收拾好書包,準(zhǔn)備回家,只有我慢吞吞的收拾書包;同學(xué)們結(jié)伴走出校門,而我是一個(gè)人以烏龜速度向家的方向走去。
我邊走邊想:我該怎樣把這張考卷拿給媽媽看呢?我可不想嘗嘗“竹筍炒肉絲”的味道啊!突然,我的眼前一亮,難道是天亮了?我抬頭一看,哦,原來(lái)是路燈亮了!我在路燈下慢慢地走著走著,有點(diǎn)冷清的街道上唯見我的影子一會(huì)兒拉長(zhǎng),一會(huì)兒縮短,一會(huì)兒拉長(zhǎng),一會(huì)兒縮短……我在路燈下久久地徘徊著。
突然,有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,此人正是我此時(shí)最害怕見到的人——媽媽。媽媽問(wèn)我:“考卷發(fā)下來(lái)了嗎?你冷不冷?”我本來(lái)想把我手里的考卷拿給媽媽看,可是看見媽媽心情這么好,就想,還是等一下再拿吧。
回到家里,我懷著十五個(gè)吊桶打水——七上八下的心情,把考卷拿給媽媽看。沒想到,媽媽不但不責(zé)備我,還露出和藹的笑容對(duì)我說(shuō):“這次考不好沒關(guān)系,下次再努力就好了。來(lái)來(lái),孩子,我?guī)湍惴治鲆幌驴季怼鳖D時(shí),一股暖流流遍了我全身。啊,媽媽,您這微笑是甘露,滋潤(rùn)我那幼小的心靈;媽媽,您這微笑是陽(yáng)光,照亮我心靈中每一個(gè)陰暗的角落;媽媽,您的微笑是綠茶,蕩滌著我心靈的每一塊凈土。此時(shí),我也跟著媽媽笑了起來(lái),抬起頭,認(rèn)真地看了媽媽一眼,堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,迎接下一個(gè)考試!
以后的幾個(gè)星期里,在媽媽微笑的鼓勵(lì)下,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了!不久,當(dāng)我把獎(jiǎng)狀雙手獻(xiàn)給媽媽時(shí),媽媽給我一個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑。
媽媽這個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑,讓我明白了:人生的意義不是實(shí)現(xiàn)一個(gè)接一個(gè)的愿望,而是用微笑來(lái)面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的困難。
寫路燈的作文(篇8)
深夜十點(diǎn),我終于做完了作業(yè),揉了揉疲憊睡眼,合上書,起身拉上窗簾,準(zhǔn)備入睡。
這時(shí),窗外一個(gè)瘦弱的身影映入了眼簾,昏黃的路燈下,一個(gè)微馱的著背,穿著黃色工作服的老爺爺正在打掃馬路。老爺爺卷起袖子彎下腰,把地上的一些垃圾放入垃圾桶中,并分門別類,他滿臉皺紋,雙手十分粗糙。寒冬的夜晚,氣溫很低,空氣冷,都快凍僵了,所以老爺爺?shù)膭?dòng)作顯得十分笨拙,但他一直堅(jiān)持著。
看到這一幕,我的心隱隱作痛,連年過(guò)七旬的老爺爺,也用自己的雙手創(chuàng)造生活,無(wú)怨無(wú)悔。而我前不久卻為作業(yè)的繁重而抱怨,甚至和媽媽頂嘴,我感到十分慚愧。
記得,有一次期末考試之前,我不禁迷上一本叫《爆笑校園》的書,就像游戲迷上手機(jī)一樣拿也拿不下。在早上,看似在讀書做作業(yè)的我,其實(shí)從中藏著一個(gè)小秘密——下面藏著一本書。媽媽說(shuō)我,我卻開始生氣來(lái),就連爸爸來(lái)勸說(shuō)我也聽不進(jìn)去。到了晚上,我還把書和手電筒放在被子里,媽媽一不注意我就開始看起來(lái),有時(shí)還找各種借口……
是啊,我沒有理由不努力學(xué)習(xí),努力拼搏。
窗外那昏黃的路燈下瘦弱忙碌得身影給我上了生動(dòng)的一課。
寫路燈的作文(篇9)
挺立在街旁的路燈,有誰(shuí)能懂得它的那份孤獨(dú)和無(wú)奈?每當(dāng)夜深人靜時(shí),只有它孤獨(dú)的立于街道的路旁,為那些路人而發(fā)出一些微黃的光亮。當(dāng)太陽(yáng)又從東邊升起時(shí),它悄悄地閉上了雙眼,等待下一個(gè)黃昏的到來(lái)……
風(fēng)雨交加的街頭只有它孤獨(dú)挺立的身影;嚴(yán)寒的冬天,黑暗中只有它為大家照亮。 這不禁讓我想到在生活中也有許多為大家默默服務(wù)的人和物。像桂花,它不張揚(yáng),也不奪目,只開著它那朵又黃又小的花。但卻飄香千里,讓人心曠神怡,心情舒暢。
像那些志愿者們。每周總會(huì)抽出一天來(lái)為大家無(wú)償服務(wù),他們都無(wú)悔奉獻(xiàn),心甘情愿地幫助大家,讓生活更美好。
其實(shí)無(wú)論是志愿者、路燈或桂花他們都有一種同樣的精神。他們無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào);他們默然付出,從不聲張?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!贝盒Q它們吃的是桑葉,吐得卻是保暖的蠶絲,就像蠟燭把它的一生都用光亮照亮。路燈也正是如此,它像一個(gè)衛(wèi)兵站在那里,守護(hù)我們共同的家園,為這個(gè)世界,為了我們,發(fā)出它的那點(diǎn)微弱的光亮。天黑了,晚風(fēng)吹動(dòng)著樹葉,月光拉著路燈的身影。它發(fā)出的光亮照亮了整個(gè)街道;照亮晚歸人的回家路,也照亮了這漆黑的世界!
寫路燈的作文(篇10)
雨在橘黃的路燈的印照下,泛著氤氳的水汽。
穿過(guò)大街小巷,路的一旁停著一輛灰色的牧馬人,另一邊低矮的屋檐下躲雨的快遞小哥。
她信步走去,漫無(wú)目的。
他說(shuō),明天來(lái)。
她說(shuō),不用。
他說(shuō),你不想見我,我想見你。
見面,是喝茶,還是喝酒。
雖然需要一起喝酒的人,但是誰(shuí)又適合呢。
誰(shuí)都不適合。
人生本是如此寂寞。
不肯睡去。
等待是一種不甘心。
像他等待她再次重逢
像她等待他的消息。
像舍不得
但該停止。
寫路燈的作文(篇11)
在一條大馬路上,有許多盞這樣的路燈,這路燈是多么明亮,迷人
路上已不見人影,而這些明亮的路燈卻始終照著。看著這一排下去的路燈,我想起了山區(qū)的孩子們
這是一個(gè)村莊,只有一條泥濘的山路,而在這路旁,卻有許多破爛不堪的石頭搭成的房子。在這兒我只看見一盞明亮的路燈,這盞燈對(duì)這村莊來(lái)說(shuō)是不夠的。四周黑洞洞的,月光籠罩著大地,帶到這村莊的,卻只是微弱的,淡淡的光。沒有被光照到的地方,也許夜晚時(shí)只能用蠟燭吧!但那些孩子依然活蹦亂跳,從不抱怨自己的生活
想到這里,我的眼眶里不經(jīng)濕潤(rùn)了,山區(qū)孩子們的那種目光,刺痛了我的心靈。
一條大馬路上,一排路燈。一條泥濘的小路上,一盞路燈。一排路燈,照亮了馬路,而一盞路燈,照亮了一個(gè)角落
[收藏]描寫五一的作文
作文是伴隨著我們成長(zhǎng)并需要的練習(xí)的能力,通過(guò)寫作文能加深人們對(duì)一些事、物和人的理解和認(rèn)識(shí)。而寫好一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人看了又想看,對(duì)如何寫作文感到棘手?下面是小編為你精心整理的“[收藏]描寫五一的作文”,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。
描寫五一的作文【篇1】
今年的五一假期,我是在新加坡和馬來(lái)西亞度過(guò)的。新加坡和馬來(lái)西亞的景色雖然都非常的好看,但是令我最難忘的還是在新加坡的一個(gè)晚上。在這個(gè)晚上,我在圣陶沙公園,觀看了一場(chǎng)精彩的音樂噴泉表演。
大家是不是都知道新加坡的魚尾獅?魚尾獅是新加坡的標(biāo)志,一共有三座魚尾獅雕塑;這幾座魚尾獅都是由獅頭和魚身組成的。它們有一個(gè)在新加坡的市中心;有一個(gè)在新加坡最高的山上;還有一個(gè)在新加坡的圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚尾獅。
5月5日的晚上,我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了圣陶沙公園,觀賞這里的魚尾獅,也在這里等候著音樂噴泉演出的開始。等了一段時(shí)間,演出終于開始了。首先出場(chǎng)的是一位小丑,他手拿指揮棒,很像一位指揮家。哎,還真沒說(shuō)錯(cuò),他就是這場(chǎng)音樂噴泉演出的指揮家。他的手一搖,噴泉就跟著他的手型噴水;要是他兩只手都在動(dòng),所有的噴泉都一起噴水,彩色的燈光照在噴泉上,五顏六色的水柱,真是好看極了!
在這場(chǎng)音樂噴泉演出里,音樂時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢;有時(shí)是流行歌曲的節(jié)奏,有時(shí)是經(jīng)典的古老歌曲的聲調(diào),真是好聽極了!噴泉也隨著這動(dòng)聽的音樂翩翩起舞了。
哇,此時(shí),全場(chǎng)傳來(lái)一陣驚訝聲,原來(lái)是水幕電影開始了。我從小一直到現(xiàn)在從來(lái)沒有看過(guò)水幕電影,這還是我第一次看呢!水幕電影就是把水噴成好像一塊屏幕,接著再把動(dòng)畫投影上去,這就叫水幕電影了。這場(chǎng)水幕電影里的主要人物是一只又淘氣,又可愛的小猴子,叫keykey,它歡蹦亂跳的邀請(qǐng)了小丑指揮家去跟它一起玩,沒想到的是,水幕電影里還真出現(xiàn)了小丑指揮家的樣子,真是太神奇了!我知道是投影的,但水為什么真的被濺起了呢?哎,搞不懂時(shí)間就這樣不知不覺的過(guò)去了,這場(chǎng)精彩的演出在美妙、動(dòng)聽的音樂聲中結(jié)束了。雖然這場(chǎng)音樂噴泉的表演時(shí)間非常短,只有25分鐘,但是卻給我留下了深刻的印象。
這個(gè)晚上讓我非常難忘,它對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常的具有紀(jì)念意義,因?yàn)檫@是我第一次出國(guó)旅游,也是在這次新馬旅游中過(guò)得最開心的一個(gè)晚上,還是我第一次在這美好的夜晚觀看我出生以來(lái)從來(lái)沒看過(guò)的水幕電影!
描寫五一的作文【篇2】
剛進(jìn)正門,老遠(yuǎn)我就看見了被一座座白色圍墻圍成著的圜丘壇。大致看去,就好像炒菜時(shí)鍋的鍋蓋。進(jìn)了廣利門,我們就直奔皇穹宇殿。它的左右兩旁各有一座殿,據(jù)說(shuō)這里是放先皇陵位的地方。在這里還有兩處奇特的地方。第一處是皇穹宇的圍墻,也稱回音壁。墻高3.72米,厚0.9米,直徑61.5米,周長(zhǎng)193.2米。只要兩人分別站在東、西配殿后,貼墻而立一人靠墻向北說(shuō)話,聲波就會(huì)沿著墻壁連續(xù)折射前進(jìn),傳到一、二百米的另一端,無(wú)論說(shuō)話聲音大小,也可以使對(duì)方聽得清清楚楚,而這聲音又有悠長(zhǎng),堪稱奇趣。第二處是三音石,傳說(shuō)只要站在三音石的第三塊石板上面對(duì)皇穹宇殿門口說(shuō)話,中間沒有障礙,就能聽到三聲非常洪亮的聲音。
最氣魄的要算祈年壇上的`祈年殿。殿頂覆蓋上青、中黃、下綠三色琉璃,殿高33米,直徑24.2米,宏偉壯觀,氣度非凡,他還是昔日北京最高的建筑之一。祈年殿建于14xx年,內(nèi)部沒有一磚一石,都是由28根木柱支撐,高18.5米;大頭直徑1.2米。之后,我們又游覽了天壇附近的齋宮和神樂署。齋宮實(shí)際是座小黃宮,是專供皇帝舉行祭禮前齋戒是居住的宮殿。而神樂署則是隸屬于禮部太長(zhǎng)寺之下,專門負(fù)責(zé)祭祀時(shí)進(jìn)行禮樂演奏的官署。
出了天壇,就是綠樹環(huán)抱的天壇公園,走在軟軟的草坪上,皇穹宇殿那祭拜先皇陵的地方我還歷歷在目,似乎我腦海又呈現(xiàn)出明清兩代皇帝身穿龍袍,雙手奉上祭品正在祭拜先皇陵位的情景。
歷史的車輪滾滾向前,但天壇成了我們炎黃子孫永遠(yuǎn)的驕傲!
描寫五一的作文【篇3】
時(shí)光匆匆如流水般從指縫中流過(guò),難怪古人總把時(shí)光比作離弦的箭,一發(fā)就不會(huì)回來(lái),只留下一塊塊記憶的碎片,只讓我們回憶童年那一段快樂的時(shí)光。
雖然現(xiàn)已到立冬,但是小時(shí)踏春采蕨菜的事我就記憶猶新。因?yàn)槟且淮?,我知道了想要獲得成功的果實(shí)是不會(huì)一帆風(fēng)順的,但是夾雜著汗水和傷痕的成功會(huì)更加快樂,至少我們會(huì)一直記著。
那一次,我們踏入了森林的懷抱。沿著小路一直向前,上了小山,雨霧繚繞著山峰,更給深幽的小山增添了一份神秘的色彩。抬頭,云霧遮掩了太陽(yáng),在我眼里,太陽(yáng)只出現(xiàn)了一朦朦朧朧的背影,好似一個(gè)羞澀的少女,在窺探著我們的一舉一動(dòng)。一路上,許多婀娜多姿的鮮花還未醒來(lái),興許好夢(mèng)正酣。一旁放鳥的叔叔已讓鳥兒開口唱黎明了,好一幅清晨美畫。
過(guò)了許久,我們到了目的地,這是一塊紅綠斑駁的雜草叢地,如鑲嵌在小山上的翡翠瑪瑙,在這塊紅綠斑駁的雜草叢之下,有很多新嫩的蕨芽?jī)?,找到葉子下的蕨菜,順手指甲將他掐斷,放事先準(zhǔn)備的袋子里。我學(xué)著大人的模樣,就這樣積少成多,非??煲恍┑胤降霓Р司捅徊晒饬耍麄兊絼e的地方去,而我,只能鋌而走險(xiǎn),到一些危險(xiǎn)的小山坡上采蕨菜,在叢林里穿穿梭梭,自然而然的少不了傷口,非???,我的受傷和腿上都布上了幾條鮮紅的口子,嗚,疼啊,況且鮮血還在流著,嗚~
最后,我還是堅(jiān)持到了下山,就在這一天下午,我還吃到了我的勞動(dòng)成果,雖然味道不真么樣,但是我還是覺得無(wú)比的好吃;雖然夾帶著鮮血和傷痕,但是我還是覺得無(wú)比的快樂。因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果。
描寫五一的作文【篇4】
五月一日,是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是屬于勞動(dòng)者的節(jié)日,是他們的付出,他們的汗水,才能收獲今天的幸福生活。
五一那天,我與爸爸媽媽去鶴壁游玩過(guò)后,已經(jīng)是下午兩三點(diǎn)鐘了。盛夏的驕陽(yáng)似火,坐在車?yán)镆彩钱惓5膼灍?。在等紅綠燈時(shí),烈日下的一幕讓我感動(dòng)。
一位清潔工橫穿故馬路,拉著身后沉甸甸的垃圾車,慢悠悠的走著?;饒F(tuán)似的陽(yáng)光直射到那位清潔工的眼睛里,照在他那黝黑的臉上,顯得特別與眾不同。
今天是五一勞動(dòng)節(jié),清潔工還如此的幸苦忙碌著,真是佩服他們。今天是勞動(dòng)者的節(jié)日,難道他們就不能歇歇嗎?正想著,眼前擁堵的車輛把馬路堵得水泄不通。我不禁想,這中間有多少屬于不勞而獲的“勞動(dòng)者”呢。與這些辛勤的清潔工卻無(wú)休無(wú)止的勞動(dòng)相比,我們付出的勞動(dòng)又算什么呢?是他們,讓飛路的灑水車,淋出一個(gè)清新的黎明。是他們,揮動(dòng)笤帚,抹去城市的污垢,讓城市整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌,迎接?xùn)|方的第一縷晨曦的親吻。
望著瘦弱的清潔工遠(yuǎn)去的身影,我不禁眼角濕潤(rùn)了。五一勞動(dòng)節(jié)是獻(xiàn)給那些默默無(wú)聞的勞動(dòng)者的,今天,我為你感動(dòng)!向清潔工與所有的勞動(dòng)者們深深的致敬!
敬禮!
描寫五一的作文【篇5】
5月的一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸和媽媽帶我到北京去登長(zhǎng)城。
我和爸爸媽媽來(lái)到了長(zhǎng)城。剛下大巴車,從不遠(yuǎn)處就看見一條彎彎曲曲的巨龍盤旋在連綿起伏的山坳中,不知道哪邊是頭哪邊是尾,我被眼前的這一幕給嚇呆了。這時(shí),我心里想:古代的勞動(dòng)人民真?zhèn)ゴ?,能建造出那么長(zhǎng)的長(zhǎng)城。我在心底感到無(wú)比佩服。
我們跟著導(dǎo)游,開始登長(zhǎng)城。我和爸爸媽媽走上了青石鋪成的臺(tái)階,因?yàn)榕_(tái)階很高,所以我們走得很吃力。聽導(dǎo)游阿姨說(shuō):長(zhǎng)城長(zhǎng)得走也走不完,它有一萬(wàn)三千多里,從東頭的山海關(guān),到了丙頭的嘉峪關(guān)。我看見了凸字形的城墻,導(dǎo)游又說(shuō):這是古時(shí)候,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期用來(lái)打仗用的。我站在城墻邊看見了崇山峻嶺,想:萬(wàn)里長(zhǎng)城真是既高大又堅(jiān)固啊,過(guò)了幾千年還能完好無(wú)損地立在這里!
我們繼續(xù)往前走,在不經(jīng)意間我回頭看,只見游人如織、人頭攢動(dòng),一瞬間這里變成了一條彩色的游龍,在慢慢前進(jìn)。
這時(shí),一陣涼風(fēng)吹來(lái),吹走了我們一身的疲勞。在我們眼前立著一塊醒目的紀(jì)念碑,上面寫著不到長(zhǎng)城非好漢,這幾個(gè)字讓我深有體會(huì),只有登上長(zhǎng)城的人才能體會(huì)得到。我愛登北京長(zhǎng)城。
[收藏]寫一個(gè)面的作文
每個(gè)人都應(yīng)該有一些寫作文的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常寫作文也能提高我們藝術(shù)感。好的作文都是具備醒目的標(biāo)題,精彩的開頭,意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。下面是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)的寫一個(gè)面的作文,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!
寫一個(gè)面的作文 篇1
微笑像一縷和煦的春風(fēng),一點(diǎn)點(diǎn)融化心頭的寒冰;微笑似一汪清澈的泉水,一滴滴澆灌我們的心田。生活中,又微笑才有動(dòng)力;有微笑才有人與人之間的關(guān)愛;有了微笑生活才能更加豐富多彩。微笑,是我們必不可少的東西;是和身邊的人溝通的橋梁,只有對(duì)別人微笑,才能使世界更加溫暖、美好。
在其他人傷心時(shí),贈(zèng)予一個(gè)微笑,會(huì)讓他(她)倍感溫暖;在別人失敗時(shí),贈(zèng)予一個(gè)微笑,告訴他(她)失敗背后就是成功;在別人勝利時(shí),贈(zèng)予一個(gè)微笑,我、讓他(她)明白這一切都會(huì)過(guò)去;當(dāng)別人開心時(shí),贈(zèng)予一個(gè)微笑,與他(她)分享這美好的時(shí)光。
任何時(shí)候,任何人都能得到你的微笑,包括你自己。
一天,正走在大街上,為了一點(diǎn)小事煩惱著,一個(gè)可愛的小女孩迎面走來(lái),沖我甜甜的喊了一聲: 姐姐! 我很奇怪,我并不認(rèn)識(shí)她呀!但小女孩還是硬拉著我把我拽到了一旁的椅子上,讓我坐下后,她一邊將手?jǐn)[成 V 型舉在頭頂,一邊學(xué)小兔子一跳一跳的,我看到這里,一下子笑了出來(lái),她太可愛了!看到我笑了,小女孩也笑了起來(lái),站起來(lái)對(duì)我說(shuō): 姐姐,你看,你看這樣多漂亮啊!就這樣笑,一定要每個(gè)人笑! 說(shuō)完一路小跑的拐進(jìn)了另一條街,不見了。我愣在那里,難道我們一直在一種沉悶的氣氛里生活嗎?天啊!這太不幸了,只有只要擁有微笑,才能讓人們從壓抑的狀態(tài)中解脫出來(lái),變的每天都樂觀向上,充滿自信啊!
你每天都笑了嗎?今天,對(duì)你身邊的人微笑了嗎?假如微笑是一份禮物,我會(huì)將它打包發(fā)給每一位我身邊的人;假如微笑是一份祝福,我將把它制成大炮,打向每一個(gè)我身邊的人!親愛的朋友,只有互相微笑,互相鼓勵(lì),人生才會(huì)越來(lái)越燦爛!(*^__^*)微笑!!!
寫一個(gè)面的作文 篇2
我的一個(gè)筆筒
在我的書桌上,放著一個(gè)刻著龍圖案的筆筒,這個(gè)筆筒一直陪伴著我長(zhǎng)大。
這是個(gè)陶瓷做成的筆筒,上面畫有藍(lán)色的“雙龍戲珠”的圖案。那兩條龍畫得栩栩如生,每條龍都很自然地把九種動(dòng)物的特征溶于一身:角似鹿,頭似牛,嘴似驢,眼似蝦,耳似象,鱗似魚,須似人。腹似蛇,足似鳳。這兩條龍盤旋在純潔的白瓷上,周圍有一些青藍(lán)色的祥云圖案,它們似乎都想抓住中間那個(gè)被云霧環(huán)繞的青色珠子,因此互不相讓。它們的爭(zhēng)搶引起了陣陣?yán)嘶?,翻滾的波浪襯托出龍的神圣,使龍既像騰飛在空中,又像準(zhǔn)備潛入海底。
關(guān)于這個(gè)筆筒的來(lái)歷,我的記憶中已經(jīng)找不出什么蛛絲馬跡,我只記得在我很小很小的時(shí)候,它就和我在一起,陪伴了我很多年。
現(xiàn)在這兩條龍已經(jīng)很臟了,有些地方甚至被墨水染得分不清本來(lái)面目,但這絲毫不影響它大展威風(fēng)。因?yàn)樗琅f是中國(guó)人最敬畏的動(dòng)物,依舊是華夏民族的圖騰,依舊是權(quán)力、自由歡騰與完美的象征。
低調(diào)卻有內(nèi)涵,這就是我的一個(gè)筆筒,它一直在我的桌子上放著,那兩條龍就這樣默默無(wú)聞地陪伴著我長(zhǎng)大。也許,這就是我們龍的傳人世代傳承的方式吧。
寫一個(gè)面的作文 篇3
今天的一場(chǎng)雪,改變了我的明天。
——題記
元旦長(zhǎng)假的那一場(chǎng)雪,雪好大,大得遮蓋住了萬(wàn)物,遮蓋住了天地。
寫字桌前的我看著窗外紛飛的大雪,漫不經(jīng)心地咬著筆,心思全然不在作業(yè)上。哎,要期末了,該要好好復(fù)習(xí)了,我心想著??蓻]寫幾個(gè)字,我便又看向了窗外,銀妝素裹的大地,雪花似精靈般在外面飛舞,落在地上,落在樹上,落在湖面上,筑成純白的世界,讓我忍不住想下去瘋玩一陣。
期末還早,明天再?gòu)?fù)習(xí)吧!顯然,心里那道自我約束的墻已經(jīng)被這個(gè)幼稚的理由所攻破。無(wú)奈,又一次成功的自我催眠……
我穿著睡衣便沖下樓去,跑進(jìn)雪中,任憑那“精靈”落在我身上,任由身體和這雪白的世界慢慢融合。
在一陣歡呼雀躍之后,我便毫不猶豫地抓起一把雪來(lái)。啊!真冷!從指尖接觸到雪的一瞬間,寒意便侵蝕了我全身,這是一種透心的冷,讓我忍不住打了一個(gè)寒顫。但這卻一點(diǎn)也沒影響到我玩雪的心情,我大把大把地抓著雪,還堅(jiān)持不懈地堆起了雪人。堆完雪人,我忽然發(fā)現(xiàn)我的手不但不冷了,還變得熱乎了。我望向陽(yáng)臺(tái)邊書桌上攤著的作業(yè),似乎有所領(lǐng)悟,學(xué)習(xí)和玩雪其實(shí)是一樣的吧?
是啊,玩雪時(shí)那透心刺骨的冰冷和煩心累人的學(xué)習(xí)其實(shí)都一樣,一樣的難熬、一樣的讓人討厭,但是玩雪我能堅(jiān)持,學(xué)習(xí)就不能嗎?看了看立在身邊的雪人,堅(jiān)持后得到的成就感涌上心來(lái)……
我可以的,過(guò)程再艱辛再困難,去想想堅(jiān)持后的成功,成功后的喜悅,我一定可以的!今天的這場(chǎng)雪改變了我,因?yàn)?,從明天起,我要做一個(gè)堅(jiān)持的人!
寫一個(gè)面的作文 篇4
那是一個(gè)寒冷的冬夜,屋外的風(fēng)猛烈地吹著,令人瑟瑟發(fā)抖,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了,媽媽把家里所有的棉被都蓋在我身上。但我仍然覺得很冷——我發(fā)了高燒。媽媽坐在旁邊,一遍一遍地幫我擦驅(qū)風(fēng)油。我已經(jīng)吃了不少藥,可病情卻是反反復(fù)復(fù),反反復(fù)復(fù),總是不能好轉(zhuǎn)。媽媽見此情形,便帶我去了醫(yī)院。
媽媽很冷,寒風(fēng)呼嘯,我盡管穿了五六件衣服,可還是凍得瑟瑟發(fā)抖,媽媽見此情形,把身上的棉襖脫下來(lái),穿在我的身上,我感覺仿佛暖些了……不知過(guò)了多久,我們終于走到了停車場(chǎng),爸爸開著車從停車場(chǎng)出來(lái)了,趕忙帶我去醫(yī)院。
醫(yī)院終于到了,我跟濟(jì)公似的,搖搖晃晃地走到了候診區(qū)。醫(yī)院里到處都是和我一樣發(fā)燒的小孩。醫(yī)院真是的,大冷天還開空調(diào)(其實(shí)并沒有開),不知道電費(fèi)貴啊,凍死我了。醫(yī)生說(shuō)要打吊針,我媽媽便去藥房拿了點(diǎn)滴,把我?guī)У捷斠菏掖虻踽?。朦朧中,我的手傳來(lái)一陣刺痛,有一雙手抱住了我,我不再覺得寒冷,便昏昏沉沉地睡去……不知道過(guò)了多久,我醒了,燒退了,餓了起來(lái)。已經(jīng)凌晨五點(diǎn)多了,每一家餐廳都關(guān)門了。由于在下的嘴巴很刁鉆,一定要很好吃的東西才能吃??墒轻樳€沒打完,不可能回家吃飯,媽媽便打的士回家做飯……
大約等了兩個(gè)小時(shí),已經(jīng)七點(diǎn)鐘了,媽媽終于來(lái)了,我也餓壞了。哇,九菜一湯也,我完全不顧及其他,狼吞虎咽的吃了起來(lái),媽媽呢,她睡著了。
后來(lái)的事情我便記不清了,只記得媽媽給我請(qǐng)了一天假不去上學(xué),然后我就睡覺去了。后來(lái),再一次談話中,媽媽提到了這件事:那天晚上是我一生中最冷的夜晚,我餓著肚子送你去醫(yī)院,還把棉襖給你,那種寒冷的感覺,終生難忘……我驚呆了,有點(diǎn)后悔:那天我不應(yīng)該吃那么多東西。
母愛,果然偉大。
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寫一篇春天的雨作文是小編花時(shí)間整理的內(nèi)容,歡迎您閱讀本網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容。二三月間,微風(fēng)輕輕地吹拂著,春雨從天上灑落下來(lái),春雨霏霏,雨霧彌漫,千萬(wàn)條銀絲,蕩漾在半空中。春雨,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦。
寫一篇春天的雨作文 篇1
今天我高興極了,知道為什么嗎?這還多虧了這場(chǎng)春雨呢,因?yàn)榇河杲o我?guī)?lái)了好多幸運(yùn),才使我如此快樂,如此興奮。
幸運(yùn)一:不升國(guó)旗。一升國(guó)旗就要站好長(zhǎng)時(shí)間,站的你腰酸背痛,還不知道多但才結(jié)束。所以當(dāng)廣播里傳來(lái):“因天氣原因暫不做廣播體操。”的時(shí)候,我們班立刻樂的炸了鍋。
幸運(yùn)二:今天中午我應(yīng)該是自己走路回家的,可因?yàn)橄掠?,爸爸?lái)接我了。我能不高興嗎?
幸運(yùn)三:因天氣原因,體育課在教室里上?!肮?,太好了,不用跑步了!”我們班傳出陣陣歡呼聲。
其實(shí),即使春雨沒有給我?guī)?lái)這么多的幸運(yùn),我也依舊喜愛她。她不管走到哪里,都很受歡迎。因?yàn)樾〔莸牡搅怂淖虧?rùn)后,變得更綠了:還在冬眠的小草,聽到春雨在呼喚他起床,立刻打起了十二分精神,也開始茁壯成長(zhǎng)了;小花兒喝足了雨水,變得更漂亮了;小樹聽到春雨的召喚,便開始萌動(dòng)了,長(zhǎng)出了嫩的不嫩的新芽。雨停后,還可以看見那些小花兒、小草上還滾動(dòng)著的晶瑩的露珠呢。
我愛春天,更愛春天的雨!
寫一篇春天的雨作文 篇2
一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草從微潤(rùn)的泥土中冒出了嫩綠的小腦袋,樹枝上抽出了許多小小的嫩芽。屋檐上還殘留著些許似連非連的珍珠串,墜落到地上,跳動(dòng)起有韻律的音符。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都充滿了生機(jī)與活力,瞧!單調(diào)的枝頭添上了幾朵艷麗的花朵;聽!那枝頭不知何時(shí)又響起了鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠。連那拂面而過(guò)的微風(fēng)也變得溫柔了起來(lái)。
陽(yáng)光洋洋灑灑地落在枝葉上,看似溫暖的金色和著那樣明媚的粉色。微風(fēng)拂過(guò)枝椏,有幾瓣花就順著搖晃樹影飄落在還帶著點(diǎn)濕意的泥土上,飄落在逐漸腐朽的枯枝敗葉中了。
春,掙脫了冬的束縛,從泥土中昂首而出!
學(xué)校在教學(xué)樓前栽了許多樹。在二月的陽(yáng)光下,嫩綠的樹葉閃著燦爛的光芒,在微風(fēng)的輕拂下,像綠色的波濤綿延到了走廊的盡頭。那泛著春的嬌嫩的綠色,簡(jiǎn)單的就像是個(gè)新生兒,充滿了對(duì)成長(zhǎng)的渴望。
二月的腳步有些匆匆,一眨眼就到了三月,陽(yáng)光也不再吝嗇,肆意地照耀著,花苞已經(jīng)傲然的綻放?;ㄒ呀?jīng)長(zhǎng)大,亭亭玉立地在綠葉之中,毫不羞澀地展示著自己的美好。就像是一個(gè)十幾二十歲的.小姑娘,已長(zhǎng)成落落大方的樣子,驕傲的屹立在枝頭,不在乎別人的看法,做最好的自己。她是蓬勃的,美麗的,充滿活力的,她以最美的姿態(tài),毫不掩飾展現(xiàn)出對(duì)未來(lái)的期望。
春天總是這樣,明媚多姿,給予我們力量,帶我們看向希望的曙光。一年之計(jì)在于春,在這樣一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里,我將像朝陽(yáng)的向日葵一樣,跟隨著太陽(yáng)的腳步,不斷向前。
春天,讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下,共同綻放自己的美好吧!
寫一篇春天的雨作文 篇3
春天最多的是毛毛細(xì)雨,滋潤(rùn)這世界萬(wàn)物,讓大自然充滿生機(jī)。
早上,晴空萬(wàn)里的天氣讓人神清氣爽。到了下午,太陽(yáng)公公漸漸被云遮住了,下起了毛毛細(xì)雨,滋潤(rùn)著小草小花,讓它們更有生機(jī)。不時(shí)飄來(lái)陣陣涼爽的風(fēng)。動(dòng)物們開心起來(lái),小狗來(lái)到雨中,享受雨給它的快樂。房屋上濕露露的,小孩子們跑到雨中,感受雨的涼爽,我也跑到雨中,雨水飄到我身上,冰冰涼涼的,可舒服了。沒過(guò)多久,雨不下了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,天空中出現(xiàn)了彩虹。樹木更加亮了,小草發(fā)芽了,池塘里的魚在歡快地游著,大人們走出來(lái)了,感受雨后天晴的空氣,讓人很舒服。香樟樹的葉子上有幾滴水珠,這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),把水珠都吹到我的身上。
春天的雨可以給樹木成長(zhǎng)的水分,讓它們茁壯成長(zhǎng),讓大自然更加生機(jī)勃勃。
寫一篇春天的雨作文 篇4
跟著一陣陣柔和的春風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,又一場(chǎng)春雨,一聲不響地來(lái)了。
先是看見天上黑乎乎的云在走動(dòng),這一片片黑云從東邊來(lái)到西邊,又從西面到了北面。然后聽見它的聲音,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹林里傳來(lái),從很高很高的山頂上傳來(lái)——
沙沙沙,沙沙沙……綿綿的春雨下起來(lái)了。
綿綿的春雨像一曲歡快的童謠,神奇的從四面八方飄然而起,漸漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……
在春雨中,山上的一塊塊石頭、山上的一片片樹葉、山上的每一叢綠草,都變成了神奇無(wú)比的琴鍵。瀟瀟灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)敏捷的手指,彈奏出一首首動(dòng)聽的小曲,每一個(gè)音符都帶著奇妙的色彩。啊,這綿綿的春雨就是一首首動(dòng)聽的歌。
春雨改變了樹林中的一切顏色。在太陽(yáng)下,樹林中的色彩多的幾乎很難辨認(rèn),有墨綠、嫩綠、藍(lán)綠、翠綠,有淡綠、金黃,更有太陽(yáng)一般的紅色。在雨中,所有的色彩都和水淋的翠綠聚集之中,綠的刺眼,綠的閃閃發(fā)光。在這清晰的嫩綠之中仿佛雨霧在流動(dòng),漸漸地流進(jìn)我們的眼中,慢慢地流進(jìn)我們的心中。啊,這綿綿的春雨就是一個(gè)畫家,它描繪出了一幅幅美麗的山水畫。
不知在什么時(shí)候,雨,又一聲不響的停了。柔和的春風(fēng),也停住了呼吸,這山中一下子變得非常的安靜。不遠(yuǎn)處,一只非常可愛的布谷鳥兒開始叫了起來(lái),好像在傾訴著浴后的歡快。近處,聚集在樹葉上的雨珠還在往下滴著,落在路邊的小水坑中,發(fā)出清脆的聲響——
丁——冬——丁——冬,啊,這春雨又唱出了一首首動(dòng)聽的歌。
春雨真是一位神奇的魔術(shù)師,給人們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)、無(wú)限的希望。
寫一篇春天的雨作文 篇5
滴答,滴答,窗外的屋檐上殘留的雨向草地上蹦去,落在草地上的雨滴如同孩子般撲向母親的懷抱。我望著窗外,外面的灰塵已經(jīng)消失,春雨已經(jīng)把大地母親洗刷了一遍,大地變得煥然一新!看著這場(chǎng)春雨,讓我想起了那年的雨。
這春雨來(lái)的好晚呀!我不禁嘆了口氣,唉————,春雨,你什么時(shí)候才能到來(lái)呀?
在一個(gè)陰沉沉的早晨,我背上書包去上學(xué),一看天氣,就馬上決定:得帶上傘具。但后來(lái),還是把這件事給忘得一干二凈的,所以我在路上被淋成了落湯雞。
在路途中,我以最快的速度奔向?qū)W校,可是,還是沒趕上?!稗Z隆隆,”雷公公好像在警告我,“馬上就要下雨了,趕緊找個(gè)地方躲起來(lái)吧!”我不聽勸告,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽“嘩”的一聲,雷陣雨來(lái)了,我加快了速度。最終,還是輸了,我不但沒贏,反而成了一只“落湯雞”。
我到了賣早餐的地方,趕緊買了一碗熱騰騰的小米湯和小籠包子。坐下來(lái)趕緊吃,沒過(guò)一會(huì)兒,一把傘就放在了飯桌上。我抬頭一看,咦,原來(lái)是媽媽來(lái)給我送傘來(lái)了。
“你走的時(shí)候怎么不拿傘?”媽媽心疼的問(wèn)道。
“噢,我忘了。”我有些自責(zé)。
“沒事,來(lái),先把連擦擦,”媽媽一邊說(shuō)一邊把紙巾掏出來(lái)。
我把臉擦干凈后,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽,你咋回家?”媽媽說(shuō):“我騎車回去?!薄翱墒?,你沒有傘……”,“沒事,等雨停了,我在回家,你打著傘走吧?!眿寢尨驍辔业脑?,打著手勢(shì)讓我走。
我只好聽從媽媽的話,打著傘走了,走了一會(huì)兒,我往后一倒,在雨中尋找媽媽,可是,不管怎么樣,總是找不到。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽感冒了,有點(diǎn)低燒,當(dāng)時(shí)我就感到很內(nèi)疚、很慚愧!
滴答,滴答,雨又開始下了,春雨貴如油呀!我們要珍惜這場(chǎng)春雨??!
寫一篇春天的雨作文 篇6
一年四季的景色各不相同,一年四季的雨也各具特色。
春天的雨是昂貴的,有“春雨貴如油”的稱呼;夏天的雨是傾盆的,噼里啪啦,滴到地上,見到水洼中;秋天的雨是涼爽的,但又夾雜著絲絲的寒意,預(yù)示人們冬天的到來(lái);冬天的雨,由于溫度的驟降,從小水滴變成了潔白的鵝毛似的雪花,為大地鋪上了一件衣裳。
“嘀嗒、嘀嗒……”聽到外面的`聲響,滿是睡意的我睜開了朦朧的雙眼。我的第一感覺就是外面下雨了,要趕緊出去看看,仿佛一會(huì)兒就會(huì)干似的。于是我急忙穿上了衣服,走出了門。向外面一望,滿是“水的世界”,地上有大大小小的水洼,天空還飄著小雨滴,還伴隨著微風(fēng)。天空灰蒙蒙的,仿佛才是六、七點(diǎn)的樣子。雖然路邊的樹還沒有長(zhǎng)出嫩芽,但是由于雨的澆灌仿佛越發(fā)的碧綠了些。路上全是雨水,幾乎沒有一個(gè)行人,是景色顯得更加幽靜了。行駛的車輛一經(jīng)過(guò)水洼,就會(huì)蕩出一朵朵水花,接連不斷,也十分美麗。雨淅淅瀝瀝的下著,直到下午,雨才漸漸地停了。出門一看,天空碧空如洗,好像因雨水的沖刷顯得更加明亮了些。小鳥在樹上上唧唧喳喳的叫著,傾吐著春雨之后的愉快心情。唯一的不足就是那銀針?biāo)频挠晖V螅屎鐓s沒有出現(xiàn)。難道不是雨后見彩虹嗎?或許彩虹只會(huì)在特定的時(shí)間出現(xiàn),也或許彩虹時(shí)而有時(shí)而沒有。雖然天空中沒有出現(xiàn)彩虹,但是春雨給植物帶來(lái)了甘霖,使植物得到充足的水份,茁壯成長(zhǎng)。
春雨使萬(wàn)物復(fù)蘇,使大地?zé)ㄈ灰恍?,給所有的一切帶來(lái)了春天的消息。
寫一篇春天的雨作文 篇7
雨是天空中的精靈,滋潤(rùn)萬(wàn)物;雨是云朵的伙伴,順著云朵滾落下來(lái);雨是偉大的英雄,拯救萬(wàn)物……
“啪”第一滴雨點(diǎn)落地的聲音帶動(dòng)了所有“難民”們。他們陸陸續(xù)續(xù)開始“逃難”。開始,只是三五成群地從云朵里滾落下來(lái),“滴答滴答”這富有節(jié)拍的聲音,譜出了一支歡快的春之歌?!靶∮晷∮?,沙沙沙,沙沙沙,種子種子在說(shuō)話,在說(shuō)話……”可漸漸地,這支歌的節(jié)奏越來(lái)越快,變成了一支搖滾樂。原來(lái),雨點(diǎn)們都發(fā)現(xiàn)云朵生氣了,一股腦兒向下滾,生怕沒能在云朵發(fā)怒之前逃走。它們像一串串珍珠,仿佛是晶瑩的珠線,還真有點(diǎn)疼呢。人們都回到了屋里,這曲搖滾讓正生氣的云朵心情更差了,它低頭看大街上冷冷清清的,實(shí)在無(wú)法忍受了。它怒吼一聲“轟隆??!”雨點(diǎn)們都被震得掉了下來(lái),這下,不再是下雨了,而是倒水了,耳畔只能聽到“嘩——”的嘈雜之聲。
過(guò)了一會(huì),雨小了一些,云低頭一看,吃了一驚。一副秀麗的山水圖:雨點(diǎn)落到樹梢上,把樹枝洗得干凈透亮。雨又順著樹枝滑到樹葉上,好似在貝殼上點(diǎn)綴一顆珍珠,格外靚麗,雨水在樹葉上越積越多,樹葉支撐不住垂了下來(lái),雨水就落到小河里,伴隨著嘀嗒聲,湖面泛起了一道道漣漪,給這明鏡般的湖面畫上了精致的花紋。
雨水是紅色的,落到花上,殷紅殷紅,那是天空撒下花瓣嗎?這“花瓣”落在綠葉上,又變成了綠色,綠意盎然,這是柳樹長(zhǎng)出來(lái)的新葉嗎?這些“綠葉”落到水里,變成了綠色,這是柳樹姑娘洗過(guò)的裙子,落在河里了嗎?水柱濺到向日葵上,變成了金色,這是小河弟弟送來(lái)了黃金萬(wàn)兩嗎?
云看著這一切,不由得開心地笑了,露出了他白白的臉蛋,雨點(diǎn)們一看好朋友不生氣了紛紛地回到了云的身邊。
這千變?nèi)f化的,這五顏六色的雨,這美麗如畫的雨,怎能不讓人陶醉?陽(yáng)春三月雨如畫,邀君同來(lái)醉看雨!