2025說(shuō)明作文學(xué)校新貌(收藏十一篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫11篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的校園新貌500字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇1

我的家鄉(xiāng)——建陽(yáng)，是個(gè)好地方。今天我要夸夸它。我認(rèn)為最值得夸的地方就是家鄉(xiāng)這幾年的.變化。

就說(shuō)家鄉(xiāng)的路吧！在我剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我家門前的路都是土路。到處坑坑洼洼，讓我摔了不少的“嘴啃泥”。晴天，川流不息的車輛從我家門前駛過(guò)，灰塵滿天飛。人只要走不遠(yuǎn)就成了灰老鼠；而雨天呢更精彩了，到處都是泥漿，濺得人滿腿是泥巴。有一次下過(guò)一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，媽媽下晚班回來(lái)。她一走進(jìn)家門就我把我嚇哭了。原來(lái)媽媽白天上班穿的是一條白色的連衣裙，因?yàn)榛貋?lái)的路上一輛小車從她身邊開(kāi)過(guò)，泥水、泥漿飛濺了她滿臉滿身，變成了泥猴子。太可怕了！

現(xiàn)在好了，我上小學(xué)那年，路修了。平坦的水泥路面，干干凈凈。路兩邊還有明亮的路燈呢！爸爸媽媽現(xiàn)在下晚班再也不用怕不小心掉進(jìn)坑洼里；下雨天再也不會(huì)變成泥猴子了。

家鄉(xiāng)變化還有很多很多。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)日新月異的變化！

說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇2

這學(xué)期，我們六年級(jí)所有師生都被調(diào)到了夫子廟小學(xué)分部上課。聽(tīng)有些家長(zhǎng)們說(shuō)分部的環(huán)境布置比總部要老的多，我一聽(tīng)，心里就有些不情愿了，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我一進(jìn)校門，就就改變了原先的看法。

首先，映入我眼簾的就是那幢高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓是“L”和形狀，總共五層，看上去是那么壯觀。抬頭仰望掛在教學(xué)樓上的那一行字：新學(xué)期，新氣象，新校舍，新發(fā)展。我終于鼓起勇氣向班走去。

來(lái)到六（3）班教室，我大吃一驚，竟然沒(méi)有我想象的那么小，那么臟，反到相反，教室很干凈。兩邊的窗戶真的稱得止是“窗明幾凈”，窗臺(tái)上還放著學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備的綠色植物。更加先進(jìn)是那塊可以移動(dòng)的黑板。只要輕輕往兩邊一推，中間就會(huì)出現(xiàn)一塊白板，此時(shí)你的手就是鼠標(biāo)，可以在白板上隨意點(diǎn)擊，這種當(dāng)掌控者的感覺(jué)可真好！

在教學(xué)樓的前面有一片寬大的操場(chǎng)，下課時(shí)操場(chǎng)上的人并沒(méi)有在總部時(shí)候那么擁擠，反而很寬敞，在操場(chǎng)中央有一個(gè)主席臺(tái)，它的上方飄揚(yáng)著一面五星紅旗，在微風(fēng)中它依然挺拔著。此時(shí)我似乎聽(tīng)到同學(xué)們唱的國(guó)歌聲，歌聲傳遍了新校的各個(gè)角落，似乎整個(gè)新校都在被我們夫小的學(xué)生熏陶著。

新學(xué)期，新氣象，新校舍，新發(fā)展！希望我們能在新校中快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福地過(guò)完小學(xué)的最后一年。

說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇3

人生擁有許多個(gè)家，我人生中最重要、最美好的家有兩個(gè)。一個(gè)是與父母組成的家，另一個(gè)是與師生們組合的大家庭——學(xué)校。

學(xué)校是學(xué)生的學(xué)習(xí)天地，我們會(huì)在這里度過(guò)人生中最美好、最快樂(lè)的時(shí)光。讓我們?yōu)榇蠹彝バ袆?dòng)起來(lái)，為了我們的未來(lái)應(yīng)把這個(gè)大家庭打扮成一個(gè)漂亮的'少女，一個(gè)健壯的青年吧！

黃校長(zhǎng)是位盡責(zé)職守的校長(zhǎng)，他看到我們的校園衛(wèi)生如此慘不忍睹，決意要重新改造。他在校內(nèi)的每個(gè)角落都貼上一句標(biāo)語(yǔ)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！彼€要把每個(gè)角落打掃得一塵不染。

那是個(gè)炎熱的夏天，我們?cè)谛?nèi)撿垃圾。我們被火辣辣的太陽(yáng)曬得汗流浹背，嚷嚷著要休息，而我們盡責(zé)的校長(zhǎng)，一會(huì)兒大聲指揮師生們的工作，一會(huì)兒自己又低下頭撿那臟兮兮的垃圾，他的勤快值得我們學(xué)習(xí)。

一個(gè)星期過(guò)后，在全體師生的努力下，這個(gè)校園前后的變化就好比寒冷的冬天被人們送走了，溫暖的春天讓孩子們招來(lái)。生機(jī)勃勃，充滿了生命力，營(yíng)造了一個(gè)健康美麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境，那是學(xué)生們的學(xué)習(xí)天地和老師的工作場(chǎng)所。

這是我們的勞動(dòng)成果，這是黃校長(zhǎng)為我們而改造的新校園、新環(huán)境。我也為這個(gè)新校園、新環(huán)境作出一句標(biāo)語(yǔ)：“校園是我們的家，保護(hù)好我們的家，讓我們加入這個(gè)大行動(dòng)中吧！”

說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇4

鄉(xiāng)村的清晨，靜悄悄的，沒(méi)有城市喧鬧，卻是那么靜謐而安詳。

早晨，萬(wàn)物從沉睡中醒來(lái)，人們踢踢腿，伸伸腰，開(kāi)始了一天中最忙碌的時(shí)候。

正是夏天，鄉(xiāng)村的天是那么的藍(lán)，田野里，早稻成熟了，一眼望去，一片金黃色，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，沙沙作響，像是給辛勤勞作的農(nóng)民伯伯彎腰致謝，而晚稻還只是綠油油的秧苗。在這片又黃又綠的田地盡頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一條迂回的明如玻璃的帶子——河！小河岸上種著一排整整齊齊的柳樹(shù)，微風(fēng)拂過(guò)，婀娜多姿。到了晚上，小河里浮著成群的孩子，在游泳，嬉戲，打鬧

過(guò)了小河，便是一個(gè)池塘，池塘里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，粉紅的荷花在這些大圓盤之間害羞地探出頭來(lái)。閉上眼睛，細(xì)細(xì)感受，只覺(jué)得有一陣清香彌漫在池塘里，散發(fā)在空氣中，充滿我的鼻腔，沁人心脾。

夏夜，一切都顯得朦朧、幽暗，似乎連空氣都變得清馥馥的.。在豆棚瓜架，林下水邊，在籬笆前的草叢里，螢火蟲(chóng)飛起來(lái)了，三三兩兩，忽前忽后，時(shí)高時(shí)低，那么輕俏、飄忽，好像一些看不見(jiàn)的小精靈提著綠幽幽的燈籠，飛來(lái)飛去

我愛(ài)你！我賴以生存的家園！

說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇5

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的天堂；我的家鄉(xiāng)享受著大自然的恩惠；我的家鄉(xiāng)是一個(gè)寧?kù)o的鄉(xiāng)村。

美麗的天堂

走進(jìn)家鄉(xiāng)，一切如此熟悉，看！那淙淙的'河水沖洗著小魚(yú)兒的身子，洗刷著河邊小草稚嫩的身體；滋潤(rùn)著竹子直挺挺的體魄。瞧！那大榕樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，一齊歡迎著人們參觀他們的房子，邀請(qǐng)人們聆聽(tīng)他們美妙的歌聲，在那淺藍(lán)的天空，望那雛鷹在天空努力練習(xí)翱翔……

享受恩惠的家鄉(xiāng)

秋，迎面撲來(lái)，它帶走夏和春的綠，留下金燦燦的果實(shí)，人們望著秋的到來(lái)，臉上露出一絲蜜一般甜的笑容。走進(jìn)田野，望那一片又一片的“金子”，用手碰碰沉甸甸的稻穗，想著家鄉(xiāng)人們的汗水，心里一份開(kāi)心一份心酸。走過(guò)山路，摘下沉甸甸的野果一嘗，??！好甜??！柿子火紅火紅的，大的似乎風(fēng)一吹就落下，板栗在樹(shù)上被微風(fēng)一吹，都像跳傘一般，每一個(gè)也爭(zhēng)先恐后地貢獻(xiàn)自己……

在家鄉(xiāng)，沒(méi)有汽車排放的廢氣，沒(méi)有喧嘩聲，只有那新鮮的空氣；只有那熱情的問(wèn)候聲，在家鄉(xiāng)我總會(huì)很快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇6

在美麗的樂(lè)清灣，有所被小河環(huán)繞著的校園，名叫育英學(xué)校。它建于1993年，培育過(guò)成千上萬(wàn)個(gè)育英學(xué)子，是一座美麗的學(xué)校。

走進(jìn)校園，第一眼看見(jiàn)的就是那迎賓泉，它噴水像巨象、像紗布、像大手寧?kù)o時(shí)，水的波紋都沒(méi)有。迎賓泉的名字是怎么來(lái)的呢？我大概說(shuō)一下：每當(dāng)有客人老師來(lái)時(shí)，它就會(huì)噴水，像是在對(duì)他們招手致敬呢。

在迎賓泉的后面，有許許多多的花，有紅色的、白色的、藍(lán)色的。它們有的像小手，有的像小臉蛋花兒也有一股股的清香，隨時(shí)會(huì)吸引著蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。

過(guò)了迎賓泉就是教學(xué)樓大門，進(jìn)門后就是中庭，這里小草綠油油的，像個(gè)小哨兵一樣，筆直的挺立著。再進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)明亮的大教室，每一個(gè)有100平方米，里面都是干凈清爽的。當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們洪亮的讀書聲時(shí)，會(huì)讓人情不自禁的有讀書的沖動(dòng)。右拐后，就來(lái)到了食堂，在門外就會(huì)聞到一陣陣的菜香味。

出了教學(xué)樓后，就來(lái)到了操場(chǎng)，那里有籃球架、主席臺(tái)

過(guò)了操場(chǎng)后就是寢室，里面的被子疊的方方正正的，氣味清香，這是大家洗澡、睡覺(jué)的地方。

這就是我們的育英學(xué)校，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方。

說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇7

初一到現(xiàn)在校園已經(jīng)變化很大了，從我步入校園的一刻起便喜歡上了它。當(dāng)時(shí)剛過(guò)完暑假，白果樹(shù)的葉子還是那么青翠，白楊樹(shù)還是那么挺拔如初。大家也都在歡聲笑語(yǔ)，似乎兩月的炎熱的暑假，并沒(méi)有沖淡他們之間的友情。走到轉(zhuǎn)彎口時(shí)，看到了兩位老朋友，他們面帶微笑招了招手，我也這么做向他們示好，感覺(jué)我們之間的距離一下子增進(jìn)了不少。

步入教室，緩緩地走到自己的座位前，環(huán)視著四周的同學(xué)，還是那么神采飛揚(yáng)。兩月之后的課桌，被時(shí)間弄的已是灰塵撲撲，仿佛時(shí)間為課桌披上了一件朦朧的灰色紗衣，讓我記住，讓我回憶這兩月發(fā)生的事，我不舍的吹掉了上面灰塵，把自己的書本一樣樣拿在課桌上，并整齊的放好。忍不住又看了一眼教室，桌子還是那么整齊，同學(xué)們還是那么和諧，當(dāng)然還有一些暑假光顧著玩，著急補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)。

走到教室的窗口，俯視周圍的美景，當(dāng)然還有正在建設(shè)的大樓，想想等著樓建好了我們就差不多畢業(yè)了，一想到這些就有點(diǎn)突如其來(lái)的悲傷，怕是見(jiàn)不到新校園的樣子嘍。

上課鈴響了，大家坐在座位上安安靜靜，等待著老師的到來(lái)，因?yàn)樗麄兿朐谛聦W(xué)期表現(xiàn)得更好，更優(yōu)異。

美麗如初，美麗的校園。

說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇8

轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，我當(dāng)上了一名發(fā)明家。回想起小時(shí)候的家鄉(xiāng)，真是讓人想念。

趁這次國(guó)慶長(zhǎng)假，我想回家鄉(xiāng)去看一看。我一路開(kāi)車回到家鄉(xiāng)，咦，這里就是我的家鄉(xiāng)嗎？怎么到處都蓋起了高樓大廈，馬路兩邊全是各式各樣的商店，里面的商品琳瑯滿目。啊，看！這些汽車都飛在空中，排放的尾氣不再是黑黑的、難聞的，而是排放出清新的空氣，原來(lái)我們生產(chǎn)的節(jié)能、環(huán)保汽車都暢銷到這兒了！

我想回奶奶家，卻不知道路怎么走，于是撥通了奶奶的電話，奶奶邊說(shuō)路標(biāo)我邊走，過(guò)了一會(huì)兒，啊！終于到了，家門前的小河居然變得這么清澈，簡(jiǎn)直不能與以前那條又臭又黑的小河相比了，我都能清楚得看見(jiàn)魚(yú)兒在水里快樂(lè)地游泳；這時(shí)，從家里走出來(lái)一個(gè)機(jī)器人，說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了！”

我嚇了一跳，它是怎么知道我的？于是問(wèn)：“你怎么知道我是你主人？”“我叫‘ATM——007’，是您家的專屬機(jī)器人，你們家所有人的信息都儲(chǔ)存在我的電腦里呢？”機(jī)器人說(shuō)?！疤炷模亦l(xiāng)的變化真大呀！”居然連機(jī)器人都走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，一問(wèn)奶奶才知道，這機(jī)器人功能可強(qiáng)了，可以當(dāng)保姆，可以下棋、比賽、玩游戲……一聽(tīng)機(jī)器人有這么多用處，覺(jué)得家鄉(xiāng)的生活就更好了！

啊，家鄉(xiāng)的變化真大呀，生活越來(lái)越好了，經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)了。希望你能越來(lái)越美好。

說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇9

昔日，我的家鄉(xiāng)只是個(gè)小村莊，道路全部是泥路，坑坑洼洼的，殘留在我腦海里的家鄉(xiāng)，到處都是平房，而且大多數(shù)都是土屋，刮風(fēng)下雨時(shí)，重時(shí)房屋倒塌，輕則水會(huì)進(jìn)屋。屋前的道路冷冷清清，沒(méi)工廠，沒(méi)商店，更不要說(shuō)路燈了。在當(dāng)年，擁有一輛自行車代步，已經(jīng)成為了人們追求的目標(biāo)。人們那時(shí)穿的衣服都有補(bǔ)丁，有一句話說(shuō)：新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。

在改革開(kāi)放的浪潮中，我的家鄉(xiāng)變成了一個(gè)小城市。由于人們心中燃燒著前進(jìn)創(chuàng)新的熱情，展現(xiàn)在我眼前的是一幅美麗的畫卷，從前低矮、破舊的老屋早已被新穎別致的高樓大廈取代了。當(dāng)年泥濘的小道已不見(jiàn)蹤影，而是寬闊的高速公路。在平整、寬闊的柏油馬路上，車輛川流不息。道路兩旁綠樹(shù)成萌，人來(lái)人往。以前的瓦房現(xiàn)在變成了豪華的住宅，兒童樂(lè)園里充滿著歡樂(lè)聲，彩燈、噴泉把小城裝點(diǎn)得像仙境一樣?，F(xiàn)在，只要你任意走進(jìn)一個(gè)家庭，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)家用電器一應(yīng)俱全，電視機(jī)、電冰箱、空調(diào)、電話等都得到了普及，不少人家還有私家轎車呢，許多家庭還購(gòu)置了電腦，用來(lái)瀏覽、查資料和從事文化娛樂(lè)活動(dòng)，人們的生活充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。特別是到了晚上，道路兩旁路燈閃爍，燈火通明，人們?cè)僖膊挥贸钐旌诳床磺迓妨耍诼窡舻纳厦孢€安裝了彩燈，五顏六色，美麗極了。

?。〗ê?，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)！如今，你已變得那樣美好，那樣富饒，真是“改革開(kāi)放除舊貌，勤勞致富換新顏”！

說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇10

想必您也聽(tīng)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”這一美譽(yù)吧!我就是生長(zhǎng)在這江南水鄉(xiāng)的一位小姑娘。近幾年，家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了天翻地覆的變化，而且隨著“電纜強(qiáng)鎮(zhèn)”、“工業(yè)興鎮(zhèn)”目標(biāo)的逐步向前推進(jìn)，家鄉(xiāng)的面貌更是日新月異，令世人所矚目。

過(guò)去家鄉(xiāng)的交通很不發(fā)達(dá)，聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)碎石路是最好的。有的就好比崎嶇不平的田間羊腸小道，而他們最怕的是下雨天了，因?yàn)槟酀舨豢?，鞋底粘滿泥巴，車子一開(kāi)過(guò)，更是賤人一身水?！耙爰亦l(xiāng)富，先修路”黨和政府體察民情，大力發(fā)展交通事業(yè)?，F(xiàn)在，家鄉(xiāng)的交通四通八達(dá)，道路不但平坦、寬敞，路邊綠化更是煥然一新，若乘車在這條花園般的大道上，微風(fēng)徐來(lái)，真令人心曠神怡!

由于道路暢通了，家鄉(xiāng)的名優(yōu)特產(chǎn)——太湖三白(白魚(yú)、白蝦、銀魚(yú))等遠(yuǎn)銷省內(nèi)外，甚至連外國(guó)人也知道。

路旁的農(nóng)村都蓋上了兩層的、三層的小洋房，建筑風(fēng)格十分獨(dú)特，中西結(jié)合，氣派非凡。小洋房里停得是私家小車，在上班時(shí)間你會(huì)看到川流不息、來(lái)來(lái)往往的轎車駛向目的地，效率超級(jí)棒!

我們的學(xué)校也發(fā)生了巨大變化，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。如今的村民也都參加了“醫(yī)?！薄ⅰ吧绫！?，消除了后顧之憂。黨的富民政策真是暖人心!

這就是我的家鄉(xiāng)蘇州——吳江——七都，它現(xiàn)在已經(jīng)很美了，但還是需要建設(shè)，等我長(zhǎng)大了，一定要把它建設(shè)得更好，讓全世界人都對(duì)它贊不絕口，讓它變得無(wú)人不知無(wú)人不曉。

說(shuō)明作文學(xué)校新貌 篇11

我們的學(xué)校坐落在古城區(qū)，風(fēng)景秀麗。

校園里有很多特色景點(diǎn)。其中給我印象最深刻的是一面多民族彩繪墻。墻上繪制著有代表性的少數(shù)民族人物形象。有能歌善舞、熱情好客的維吾爾族；有每年舉行火把節(jié)，喜歡黑色與黃色的彝族；有頭戴金邊白氈帽、身穿大領(lǐng)偏襟長(zhǎng)袍的裕固族；有身穿白衣、活動(dòng)豐富的白族；有雕刻技藝高超的藏族；有擅長(zhǎng)羌笛、被稱為云上民族的羌族；有頭戴三葉帽、喜歡奶制品的哈薩克族；有住蒙古包的蒙古族……

在這些少數(shù)民族中，我最喜歡蒙古族。第一次認(rèn)識(shí)蒙古族是學(xué)習(xí)古詩(shī)《敕勒歌》。詩(shī)中描寫的“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”帶我領(lǐng)略了蒙古族的游牧生活，讓我對(duì)美麗的大草原充滿向往。蒙古族生活在草原上，以放牧為生。他們住在蒙古包里，喜歡奶和肉。長(zhǎng)袍和靴子是他們的民族服裝。蒙古族人熱情待客、能歌善舞，草原上常常飄揚(yáng)著馬頭琴聲。

看著面前的多民族彩繪墻，我仿佛看到了五十六個(gè)民族的人們手拉手，載歌載舞歡聚一堂。這就是我們美麗的校園。