畢業(yè)作文

畢業(yè)作文。

作文是一個人內(nèi)心感受的表達(dá)方式，也是一種傳統(tǒng)意義上使用文字的表達(dá)形式。一篇優(yōu)秀的作文往往會融入豐富的情感，那么我們應(yīng)該如何寫好作文呢？或許您需要參考一下“畢業(yè)作文”這篇文章，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)為您整理好了。如果您覺得這篇文章非常好，請不要忘記將它收藏并與朋友們分享！

畢業(yè)作文 篇1

年華屈指，過眼成風(fēng)。曾經(jīng)相聚，曾經(jīng)相鬧，那些云水過往，早已漸行漸遠(yuǎn)漸無影。我們生，我們活，終究逃不過一場輪回，猶如四季更替，這本是自然規(guī)律，何必讓情思滌蕩!---絮語

高考，中考，又一個離別季，看著學(xué)生們紛紛離開。心中涌蕩著很多的情愫。時間總是很消磨人的，那些稚嫩的面孔已慢慢變得成熟，一千多個日日夜夜，很長，很短，他們將開啟一段新的征程，而我依舊如故堅守。

離別的話題很沉重，需要一種渲染和烘托，于是天空下起了雨，大家行囊相聚，紛紛道別，幾多不舍，六月的雨，很匆忙，亦很狂躁，簡單的一陣宣泄，便送走了一屆學(xué)子。

站在檐下，迎著雨簾，揮揮手，噪雜的鳴笛，匆匆的步履，而后，這里便靜默安然。

一個學(xué)子說，“你走，我不送，你來，我不驚，君子之交淡如水么”。另一個則輕吟低唱：送你離開，千里之外……

腦海中浮現(xiàn)這樣一句話“離別的剎那象是開刀，凡是開刀的場合照例是應(yīng)該先用麻醉劑，使病人在迷夢中度過那場痛苦，所以離別的苦痛刻骨銘心”。

然而，現(xiàn)實面前，聚聚散散，分分合合是那么的常見與不可避免，傷感，嘆息似乎大可不必。

“我一轉(zhuǎn)身，你便不在”，很真實的一句話道出了人們面對離別的擔(dān)憂，生活中，很多人就這樣匆匆而別，之后的見面便再也沒有那種親密與無邪。而后的交談似乎多了些許的客套。

時間總是很奇妙的，它永遠(yuǎn)就是這么匆匆而過，沖淡了很多情感，他從來不會以我們的意志做任何的改變，不管你愿不愿意，年輪就是這么一復(fù)一日的前行著。所以，一切在時間面前都是那么的不堪一擊，包括生命，包括情感。也許，正因為如此，才會衍生出那么多的遺憾，不舍，糾結(jié)，矛盾，惆悵。

都說，一個人的離開，將會有下一個人在你的世界里徘徊，一段故事的遺忘，也許是另一段故事的開始。其實，哪有那么多的如果，很多的時候，逝去的不光是故事里的章節(jié)，也帶走了紛擾復(fù)雜的情愫。那些，細(xì)碎的，落寞的低吟，那些，棉柔的點滴過往，終其一生，都會如蠶絲般，一直在心里糾纏著。

昨夜書聲瑯瑯，近日步履匆匆，我一轉(zhuǎn)身，你便不在。無論你習(xí)慣與不習(xí)慣，一切終將過去，一切也終會過去。下一屆學(xué)子將會如期而至。

我一直很是喜歡那些孤傲冷清行走于世間的人，他們永遠(yuǎn)活在自己世界里，栽種心中的花園，不以物喜，不以己悲，你走你來，你喜你悲，都干擾不了他心中那片寧靜的樂園。

可試問，這世間，這紛擾的紅塵，又有幾人能真正做到心中獨我，現(xiàn)實中那些包裹在或華麗，或堅強，或憂郁，或憂傷的眼簾下，或許都蘊藏著一顆只有自己才懂得柔情。

遠(yuǎn)去的，只是曾經(jīng)的流金歲月，不變的，是心中永恒的繾綣。你來過，你走了，就讓青絲飛揚，讓陽光穿過我們飄散的華發(fā)，讓如花的笑靨永遠(yuǎn)綻放在我們的唇邊。

這個六月，你將開啟新的`人生征途，不論是喜是悲，都請不要遺忘心中的那些執(zhí)著的追求!

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畢業(yè)作文 篇2

櫻花落盡，仿佛秋天已經(jīng)末路，池中荷花卻盛開了這夏。愛笑的你開始收拾行囊，把這離別的味道也一并打包?？傁朐賻ё咝┦裁矗霂ё吣菐Р蛔叩囊磺?，時間低聲嘆息。衣袖輕揮，提醒了你那些已經(jīng)深埋在心，無需淚水來證明。

在這個季節(jié)的結(jié)尾相識，卻在同樣季節(jié)的開始分離。軍訓(xùn)響亮的口號聲還在耳邊余音，遠(yuǎn)行的列車聲就要響起。

大學(xué)生活動中心今晚又有哪個學(xué)院的比賽，而我們都早已不是主角。食堂淡淡的免費湯，多久后我們會淡卻其中的味道。主樓自習(xí)室過往了幾分浪漫，哪張課桌留下你的小抄。宿舍已經(jīng)暗淡了好幾間，我透過窗，誰一身酒氣摔碎記憶。

武林的樹葉瑣碎月光，歲月銹蝕了雙杠，刻下你的印記。球場的籃筐變得很高，漂亮的假動作，完美跳投，誰在剪接，我在畫外沉默。聽說生科樓旁的池塘多魚，我用柳絮作餌，釣起淚濕的曾今。

學(xué)校的大鼎里裝載了什么，為何我看到溢出的不舍。時間執(zhí)筆，寫下這出別離。

課堂的點名，再也點不到我們的名，這句可能有些小傷感。可是蹺課真的不再屬于我們，就連課堂上看的報紙，我也在懷念那味道。

今夜，又有誰在跳慢舞，摟著回憶，尋尋覓覓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠。

散伙飯，散不盡幾許愁，誰在舉杯，飲下苦澀，杯落，這一篇章落幕在桌。

相逢荷期，再逢何期?那荷葉閃亮的是荷花的淚，也許是我們心里的酸楚。

月殘缺了幾分，星光剪碎情人坡，有個女孩在嗚咽，誰在靜靜聽，聽濕了眼。紫藤花纏繞石柱，翠竹倚著石墻，桃李廊就這樣被勾勒，畫面暗淡，我們已褪色其中。

青春散場，那些美好慢慢淡出，留下我們獨自徘徊，細(xì)數(shù)當(dāng)初。

夜深了，黑得純粹，我懷念的是，一起走過。

畢業(yè)作文 篇3

第一份工作終于還是做了自己喜歡的工作，成了一名記者，換個新發(fā)型算是給第一份工作換個新心情，就這樣起航了!朋友告訴我，今后的日子要小心點，學(xué)會“圓滑”，可是，在心底，總有一個聲音告訴自己，要堅持自己，記住自己的夢想，堅持自己的堅持，其實，我不怕辛苦，我只是很怕很怕自己會被磨平，怕這個社會太心寒，現(xiàn)在我還是該相信美好的。真的，我在不斷的告訴自己，還是好人更多，坐在公交車上看到給老人讓座的，我會感覺到很溫暖，我會感動，我會想，如果每個人都這么好，該多好啊。圣誕節(jié)晚上，看到城市熙熙囔囔，和諧的場景，還有那么多人奮戰(zhàn)在工作崗位上，我會感動，他們應(yīng)該也會想玩，可是為了工作。朋友說我一直過的太朦朧，太天真，或許是這樣，可是，我是在很認(rèn)真的生活，難道不應(yīng)該嗎?記得陶老師就是這樣教我們的，“入俗但不庸俗”我一直記得，我在很認(rèn)真的做著。

以后的路還很長，祝福所有畢業(yè)的和還未畢業(yè)的童鞋們，保重。

看到畢業(yè)生們忙忙碌碌，開始搬東西離校，心里一陣陣酸澀。明年的這個時候，也是我們做這些忙碌的時候了，也是我們離校的時候了，也是我們傷感的時候了。

我不知道自己到那時候，會不會像今天看到他們時的心情一樣。只是，那真正的畢業(yè)也不遠(yuǎn)了。

青春會走嗎?

青春會老去嗎?

青春真的一去不復(fù)返了?

也許到那時，我可以找到答案。

只是，希望它不要來得太快，讓我來不及回憶。

心還在迷茫，似乎更加了。面對未來，我們有太多的路口要選擇。

90后，我們這一代似乎，似乎什么都沒趕上。我們剛上完初中，九年義務(wù)教育就有兩免一補了;我們剛上完高三，學(xué)校的宿舍就翻新了，學(xué)習(xí)環(huán)境大大改善了;我們這一屆的 下一屆開始實行素質(zhì)教育了……

我們這一代，又似乎什么都趕上了。大學(xué)生人數(shù)、考研人數(shù)等都是由史以來之最，而且每年都攀新高;工作不再分配了，沒錢沒房沒車沒工作結(jié)不起婚了……

90后，迷茫的一代，至少我是一路迷茫的。

站在青春的十字路口，我彷徨、徘徊、猶豫、焦慮，不知所措。“難道青春只是用來懷念的嗎?”那只是錯失青春美好的人，對自己的安慰而已。沒有什么能讓人永久懷念，只有現(xiàn)在的自己，未來屬于遙遠(yuǎn)的未知。

我知道自己還不清晰，還不確定，但我不能一直這樣迷茫下去，總要選擇一條路，讓自己可以不再只是焦急地等待，也不再只是浪費大好的青春。即使，所選擇的路，是艱難坎坷的，沒有誰能替誰的青春做決定，也沒有誰能為誰的青春負(fù)責(zé)，更沒有誰能給誰一個想要的清晰明亮的未來，一切都源于自己、終于自己。

大三了，準(zhǔn)備考研的人堅定地向另一個更高的平臺跨去，義無反顧;工作的人，已經(jīng)找好了想去的方向，一步一個腳印，一邊做著一步登天的美夢，一邊在自制地不懈努力;我這樣的漫無目的的“紙船派”，現(xiàn)在恐怕已經(jīng)沒有幾人了吧?

很多都問我，將來想從事什么職業(yè)。

我已經(jīng)答不上來了，因為我也不知道答案。

現(xiàn)在職業(yè)很多，我可以選擇的路有很多，但我真的不知道自己真正想做的是什么了?

我無數(shù)次在內(nèi)心呼喚答案的出現(xiàn)，想有個人清楚地告訴我——你想成功，將來一定要走這條路……沒有或者和可能。

可現(xiàn)實就是如此，給你太多選擇的空間，卻又讓你感覺無路可退。

讓你在無數(shù)個路口徘徊，彷徨，然后， 找不到自己。一個人在路口，誰能把誰保佑?

今天聽了老師的一番關(guān)于考研的話，我不像以前那樣有激情，也沒有特別想考研的沖動了，不知為何?剛上大一時，我就決心考研，但是我不想再花費家里的錢，我想我更應(yīng)該早點出去工作，早點賺錢才是。所以我放棄了考研，徹底否定了考研的想法。是，很久的很久以前，我就已經(jīng)下定決心不再考研，想早點接觸已經(jīng)淡忘了的世界，和社會，即使充滿了黑暗，布滿了荊棘。

我曾在網(wǎng)上看了喬布斯在斯坦福大學(xué)的演講，其中令我記憶最深刻的一句話是——聽從你內(nèi)心的召喚。我很早就想出去這個令我迷茫的牢籠，很想出去闖一闖，哪怕頭破血流，哪怕遍體鱗傷，哪怕陷阱和困境?總之，連蜘蛛俠都需要冒險，況且我們只是蕓蕓眾生中的一片浮云。好路，難路，都需要自己選擇。而且，可能，無法回頭，選擇了 ，就要勇往直前。

眾多路中，只有少數(shù)的幾條是自己選的，選擇了選擇的路，不會知道未選擇的那些路中會出現(xiàn)什么驚喜和意外，那是選擇那些路的他們所應(yīng)該去體驗的，已與選擇了這條很少有人走過的路的我無關(guān)了。我們要做的是，在到達(dá)選擇的目的地之前，用心走好選擇的這條路，用心感受在路上遇到的各種風(fēng)景，總有一個驚喜在路的轉(zhuǎn)角處等著我們。

人生的道路千萬條，但一個人一生中往往只能選擇其中的一條，一旦選定了可能再沒重選的機會了，所以，必須慎重;人生的道路上不要隨波逐流，而要經(jīng)過自己慎重的思考，做出獨立自主的選擇。

五月的夏天，只有記憶是潮濕的。我們不是植物，不能在這塊土地上生生不息。青春在窗外的風(fēng)中飄逝了。玻璃做的風(fēng)箏摔下來，發(fā)出最后短暫的呼救聲。誰來救我們呢?水瓶躺在墻角，布滿灰塵。快要走了，沒人那樣勤奮，跑到水房去打水，寧可渴著。床頭那個明星帥哥的笑容已經(jīng)蒼白，像一朵枯萎的忘憂草。房間里還是那首令人心煩意亂的老歌，劣質(zhì)的聲音，快要唱不動的樣子。

畢業(yè)論文上的字，像螞蟻，各自爬回自己的家。我們或留下或離開，這座城市，我們呆了四年，尚未熟悉。

某某人上班了，某某人簽合同了，某某人找到了一個肥得冒油的工作，某某人被“遣返”到偏遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。一切以平靜的語氣訴說。一切都不能引發(fā)一點激動。大四的最后幾個月是一潭死水。

一位費了九牛二虎之力才考上研究生的朋友誠懇地對我說：“沒意思?！彼玫侥菑垑裘乱郧蟮耐ㄖ獣螅o靜地端著一盆衣服，洗去了。洗手間嘩嘩的流水，總有好心的舍友去關(guān)上。而時間是關(guān)不上的，雖然我們誰也不說。

蟬還沒有鳴，我們的心已經(jīng)開始鳴了，畢竟我們還年輕。

深夜，嘩啦啦地響，打掃樓道的阿姨開始拖地了。樓上傳來幾聲遙遠(yuǎn)的咒罵聲，卻像是上帝在說話。翻個身，又迷迷糊糊地睡去。把憤怒留給新生們，把倦怠留給自己。

大家都慵懶地窩在床上，不再去教室了，不再去聽課，即使講課的是妙語連珠的教授。也不去圖書館，盡管圖書館里有30萬冊藏書。躺在床上是自由的，看不下去的時候，便隨手把武俠和愛情扔到床下。

這是一座寬敞而狹小的校園。

校園是不能縮到鞋底帶走的。被單已經(jīng)洗得發(fā)白。老師的批評和表揚都忘記了。因為我們將生活放在彼處。

昆德拉說，聚會是為了告別。

畢業(yè)前夕的小飯館里擠滿了畢業(yè)生，大聲嚷嚷著勸酒的，默默地一杯杯喝光的。其實，也只有在這畢業(yè)前的醉酒中，大家才會顯露一回真實的自己。

第一次喝醉酒。原來醉酒的滋味這么難受，睡又睡不著，站又站不穩(wěn)，大腦是停止轉(zhuǎn)動的風(fēng)車。

老板娘說，每年五六月，都會出現(xiàn)這樣的場景，她已習(xí)以為常。而對畢業(yè)生來說，這是最后的狂歡。

有人提議焚燒教科書，主要是考研的人，可沒有多少人響應(yīng)。更多的人把書搬到宿舍樓前，廉價賣出，一元一本，兩元一本。其實他們不指望這些或者像新書一樣的舊書或者翻得稀爛的書籍能賣得多少收入，他們更想體驗學(xué)弟學(xué)妹那羨慕的、崇拜的目光，似乎畢業(yè)很幸福很偉大似的。

畢業(yè)生不再給家里寫信。每次在電話里，懶洋洋地應(yīng)付幾句。這并不能說明他們不愛父親和母親了，他們只是找不到更好的表達(dá)方式。畢業(yè)生比新生更愛母親。新生最愛的是女朋友或男朋友，而經(jīng)歷過酸甜苦辣的畢業(yè)生們明白，最可愛的還是母親。

故鄉(xiāng)的小屋和校園的宿舍，兩張照片重疊在一起。

哪里才是真正的家?

哪里才有家的感覺?

一生何求，這是陳百強的歌。

一生何求，這是畢業(yè)生的歌。

那么多的哲學(xué)著作，還是沒有解答這個問題。兩點一線間匆忙的日子里，也沒有時間思考這個問題。考試分?jǐn)?shù)、名次、獎學(xué)金，這是一部分人的生活。及格、無所謂、糊弄過關(guān)，這是另外一部分人的生活。

兩種生活都是一樣的。嘲弄對方不如嘲諷自己。試卷就像枯草，綠了又黃，黃了又綠?；叵肫鸾g盡腦汁向老師套題時的情景來，每個畢業(yè)生都想笑。

怎么就到大四了?能夠標(biāo)識大四的，是蚊帳上的'眼眼，是飯盒上坑坑洼洼的摔掉瓷的地方。而我們自己，失去了什么呢?可惜我們不是蚊帳，也不是飯盒，鏡子里還是那張并不漂亮的臉，只是眼神暗淡了些。

再看一眼校園，才發(fā)現(xiàn)校園陌生得像大觀園。原來認(rèn)為熟悉的地方其實好多沒去過，這最后一次走過才發(fā)現(xiàn)有好多風(fēng)景好多秘密。

照不照一張穿學(xué)士袍、戴學(xué)士帽的照片?表情和動作是莊重多一點還是滑稽多一些?

翻開那些讀過的書，密密麻麻的批語是自己寫的嗎?怎么自己也讀不懂了?

畢業(yè)作文 篇4

1、命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。

2、寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑 。

3、人的一生像金，要剛正，人格須挺立;人的一生像木，要充實，內(nèi)涵須深刻;人的一生像水，要靈活，方法須隨和;人的一生像火，要熱情，態(tài)度要誠摯;人的一生像土，要本色，作風(fēng)要樸實。

4、既然人生的幕布已經(jīng)拉開，就一定要積極的演出;既然腳步已經(jīng)跨出，風(fēng)雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在這里，就一定要堅持到勝利的謝幕。。

5、盡管人生旅途中具體的經(jīng)歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長，又是那樣不厭其煩，但是，恰恰是它們構(gòu)成了一個個真實的精彩人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態(tài)。

6、經(jīng)歷就是人生的硎石，生命的鋒芒在磨礪中閃光;經(jīng)歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放。

7、經(jīng)歷就是體驗，經(jīng)歷就是積淀。沒有體驗就沒有生存的質(zhì)量;沒有積淀，就沒有生存的'智慧。人生的真諦在經(jīng)歷中探尋，人生的價值在經(jīng)歷中實現(xiàn)。

8、沒有不老的誓言，沒有不變的承諾，踏上旅途，義無反顧!

9、不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要托延要積極，不要心動要行動。

10、當(dāng)世界給草籽重壓時，它總會用自己的方法破土而出。

11、 真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。

12、讀書，也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄，是發(fā)現(xiàn)未來的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)，是參與競爭的實力。

13、人生就像一條河，經(jīng)歷豐富，才能遠(yuǎn)源流長。偉大的一生，像黃河一樣跌宕起伏，像長江一樣神奇壯美。人生就像一座山，經(jīng)歷奇特才能蔚為大觀。偉大的一生，像黃山一樣奇峰迭起，像泰山一樣大氣磅礴。

14、人生是一本怎樣的書呢?有的人平平淡淡，和風(fēng)細(xì)雨，但他的人生之路卻豐富細(xì)膩;有的人坎坎坷坷，千磨萬難，但他的人生之書卻引人入勝;有的人飛黃騰達(dá)，青云有路，但他的人生之書卻不堪卒度。

15、如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實踐，就是在構(gòu)建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經(jīng)過了實踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間?

16、如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云。

畢業(yè)作文 篇5

世上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。（ys575.Com 述職報告之家）

不知什么時候，大學(xué)生活接近尾聲了，現(xiàn)在自己也簽了，但是回想起自己大學(xué)3.58年的時光，不免覺得有一些東西需要沉淀一下。

我每當(dāng)看到網(wǎng)上有關(guān)于大學(xué)生找工作難的話題，都會有一些感嘆，或是為我們這個大學(xué)生群體打氣，或是為那些還沉浸在游戲里的同學(xué)們擔(dān)憂。但總之，想想自己，還是相信那句話：天道酬勤。

從宏觀上來看，現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)生人數(shù)眾多，還沒有加上畢業(yè)的研究生、博士生，雖然說這三類畢業(yè)生各有用處，但是從總體來看，還是稀釋了整個的用人需求。反過來我們又會看到，國家的相關(guān)政策是鼓勵大學(xué)生群體就業(yè)的，那么，作為大學(xué)生的我們來說，是不是更應(yīng)該扎實地學(xué)習(xí)?努力找工作?

從中觀上來看，我們企業(yè)的用人需求在回暖，不少企業(yè)愿意為準(zhǔn)畢業(yè)生們提供實習(xí)工作的崗位，那么為什么還是存在就業(yè)困難的同學(xué)呢?人是趨利避害、有惰性的，潛意識當(dāng)中的自我保護機制會允許自己把問題歸結(jié)到外因上，一些同學(xué)一說起來，就提到金融危機上來，工作不好找，還真是幼稚，因為關(guān)注股市的同學(xué)就會了解，xx年總體上股市都是提升的，再加上房地產(chǎn)、汽車兩大行業(yè)的振興，其實我們沒有必要再以此為借口。

從微觀上來看，無論你是哪個學(xué)校畢業(yè)的，找工作還是要靠自己的努力。是，我承認(rèn)，名牌大學(xué)在網(wǎng)申時會比較容易通過，但是還有很多招聘會，都是機會。有些一般大學(xué)的同學(xué)，總是抱怨自己的學(xué)校不好，網(wǎng)申總是石沉大海，而我了解的情況是，一般好的企業(yè)才會主要通過網(wǎng)申來做第一輪篩選，但并不是最終的篩選依據(jù)，如果你是真心看重一個企業(yè)，那你為什么不拿出你們在學(xué)校里追女孩子的勇氣，執(zhí)著的追求下去?再退一步講，明知道自己是一般大學(xué)的學(xué)生，何必去跟名牌大學(xué)畢業(yè)生去爭著吃醋，只要是公司，無論大小，只要自己努力，都會得到成長，都會學(xué)到東西。

通過這段時間找工作的經(jīng)歷，我認(rèn)為大學(xué)生們自身存在以下問題：

1、心態(tài)不好。有一部分同學(xué)在學(xué)校里是學(xué)生干部，就認(rèn)為自己必須要留京，而且進(jìn)入世界一流的大公司，但事實上，找工作一方面需要努力和實力，但也同樣需要運氣，何必讓自己陷入怪圈，我認(rèn)為這樣的同學(xué)是太過于在意別人對自己的看法，認(rèn)為自己如果不進(jìn)入一流企業(yè)，別人就會笑話自己，但在這里我要說，生活是自己的，沒必要太過于參照別人，適合自己的工作就是好工作，重要的是自己能夠通過工作養(yǎng)活自己，讓愛自己和自己愛的人得到幸福，而所謂那些華而不實的東西，外表光鮮，其實真正承受的人只有自己。

2、思想懶惰。這部分同學(xué)思想不夠主動，沒能做到在思想上艱苦奮斗，而且都有一個通病，就是做什么事情拖拖拉拉的，不到最后期限，他們總是不會有緊迫感，認(rèn)為還有時間，可他們不知道時間的重要性。事實上，我們能夠支配的資源除了金錢外，還有時間，這種資源是非常特殊的，因為時間對每個人是公平的，我們無論男女老幼，每天都僅僅擁有24小時，人與人的區(qū)別也就體現(xiàn)在對時間的利用效率上了。我的感悟是同樣是4年，我從一個綜合實力低于平均水平的普通學(xué)生，成長成為中等偏上的水平，靠的就是不時的努力，對時間的管理和利用。

3、定位不準(zhǔn)。自己適合什么樣的工作，自己心里根本沒底。原因一定在于自己，盡管有的同學(xué)會說，我們還是學(xué)生，沒有工作經(jīng)驗，怎么知道自己適合什么樣的工作?但我要說，現(xiàn)在那么多實習(xí)的機會，在畢業(yè)前都可以幫助自己認(rèn)清自己的，為什么要等到工作后才發(fā)現(xiàn)自己原來不適合，然后就是頻繁的跳槽，其實這樣對企業(yè)、對自己都是損失。再者就是眼高手低，自己期望的薪金很高，但是當(dāng)HR問到自己能夠為公司做什么事時，卻顯得很低能。

4、缺乏自主。從考研、考公務(wù)員就能夠看出，有一部分同學(xué)是積極隨大溜類型的，看人家報名自己沒報好像就吃虧了，大學(xué)生群體，真是可以稱為群體，從眾心理非常普遍，我也理解為什么學(xué)生中間會出現(xiàn)學(xué)生領(lǐng)袖，因為盲目跟風(fēng)的人太多了，說實話，現(xiàn)在的大學(xué)生中真正心理成熟的人不多，他們都應(yīng)該值得尊敬，他們會有自己的思想，敢作敢為，而更多的同學(xué)是習(xí)慣聽課類型的，更愿意別人告訴自己下一步如何，然后再去做。但我想要說，何謂創(chuàng)新?自己等的都是別人吃剩下來的，如果大學(xué)生都是這樣，那么我們的民族還怎么強大，所以我尊重那些自己有想法，又能為自己和他人負(fù)責(zé)的人，這些人才會是民族未來的希望。

5、心存浮躁。這部分同學(xué)總想著一步登天，總想依靠小聰明付出更少卻得到更多，而失敗下來也能意識到自己的毛病，但還是無法克服，就像股市里的短線投資者一樣，能投機就投機，否則就會手癢癢，可能他們認(rèn)為從整個社會來看，這也是好的現(xiàn)象，如果一個社會缺乏浮躁，那么就沒有任何生氣了。

總之，我希望自己的這篇文章能夠喚醒一部分大學(xué)生，點燃他們心中的斗志，我們再過二、三十年，就會成為民族的脊梁，如果我們每個人不努力，我們的民族還能有什么希望。

同時，也希望能夠幫助到那些迷茫的同學(xué)們，讓他們找到一點點的能量。

畢業(yè)作文 篇6

六月，一個如火的季節(jié)，熾熱的天氣如同我們此刻的心，為著自己的理想，不斷奮斗;六月，一個繁忙的季節(jié)，高考，中考，期末考，我們?yōu)榱藢磉M(jìn)行不懈努力;六月，亦是一個離別的季節(jié)，莘莘學(xué)子離開學(xué)院，帶著不舍……

在學(xué)園的日子里，我們以為畢業(yè)遙遙無期，毫不客氣的揮霍著其實短暫的日子，直到畢業(yè)時，才后悔起當(dāng)年的無知?？上В呀?jīng)再也回不去曾經(jīng)。

還記得，我們當(dāng)時一起追過的動漫;仍記得，我們曾一起做過的惡作劇，和大家在一起的時光，雖然只有這些年，但所有的所有，都將是一輩子最美好的時光。就像是紅茶里那縷縷淡淡清香，雖然風(fēng)一吹，轉(zhuǎn)個身的時間就已消散大半，但就光是那么一縷，也夠我回味終生。

還有您，老師。從未忘記我們第一次的相遇，您穿著一身白色的連衣裙來到我們身旁。您陪伴著我們走過的這些年;您的微笑，您長發(fā)中淡淡薰衣草香，您的一切一切都讓我們難以忘懷，它將陪伴我們的一生成長。您的善良，您的溫柔，您的體貼，我們也會學(xué)著。雖然我們不可能變成像您那樣的好，但也絕對會讓我們受益終生。

大家，也希望你們能夠好好照顧自己。畢業(yè)了，離開母校了，離開這個班，我們這個大家庭，大家一定要保重啊，要開心啊，這樣才不會讓我們擔(dān)心。怎么說的跟再也見不著似的。聽說大家分別久了友誼會變質(zhì)，我們會這樣嗎?瞧我這烏鴉嘴，盡不說好話。不過以后還是要常聚聚哦!

六月，這個季節(jié)啊，怎么說呢?就算有再多的傷感，但還得向前沖啊!因為這個世界就是這樣啊!我們不得不適從啊!六月，這個畢業(yè)的季節(jié)，雖說我們將要離開，但是這份情永在。而大家也是我永遠(yuǎn)的后盾哦!

六月，一個如火的季節(jié)，熾熱的天氣如同我們此刻的心，為著自己的理想，不斷奮斗;六月，一個繁忙的季節(jié)，高考，中考，期末考，我們?yōu)榱藢磉M(jìn)行不懈努力;六月，亦是一個離別的季節(jié)，莘莘學(xué)子離開學(xué)院，帶著不舍……

在學(xué)園的日子里，我們以為畢業(yè)遙遙無期，毫不客氣的揮霍著其實短暫的日子，直到畢業(yè)時，才后悔起當(dāng)年的無知。可惜，已經(jīng)再也回不去曾經(jīng)。

還記得，我們當(dāng)時一起追過的動漫;仍記得，我們曾一起做過的惡作劇，和大家在一起的時光，雖然只有這些年，但所有的所有，都將是一輩子最美好的時光。就像是紅茶里那縷縷淡淡清香，雖然風(fēng)一吹，轉(zhuǎn)個身的'時間就已消散大半，但就光是那么一縷，也夠我回味終生。

還有您，老師。從未忘記我們第一次的相遇，您穿著一身白色的連衣裙來到我們身旁。您陪伴著我們走過的這些年;您的微笑，您長發(fā)中淡淡薰衣草香，您的一切一切都讓我們難以忘懷，它將陪伴我們的一生成長。您的善良，您的溫柔，您的體貼，我們也會學(xué)著。雖然我們不可能變成像您那樣的好，但也絕對會讓我們受益終生。

大家，也希望你們能夠好好照顧自己。畢業(yè)了，離開母校了，離開這個班，我們這個大家庭，大家一定要保重啊，要開心啊，這樣才不會讓我們擔(dān)心。怎么說的跟再也見不著似的。聽說大家分別久了友誼會變質(zhì)，我們會這樣嗎?瞧我這烏鴉嘴，盡不說好話。不過以后還是要常聚聚哦!

六月，這個季節(jié)啊，怎么說呢?就算有再多的傷感，但還得向前沖啊!因為這個世界就是這樣啊!我們不得不適從啊!六月，這個畢業(yè)的季節(jié)，雖說我們將要離開，但是這份情永在。而大家也是我永遠(yuǎn)的后盾哦!大家也要加油哦!

畢業(yè)作文 篇7

你————

在農(nóng)大依依不舍的心弦上奔騰而過‘

便彈出輕快、優(yōu)美的的音樂。

昔我往矣，楊柳依依;

今我來思，雨雪霏霏。

沒有雨雪霏霏的悲壯，

只有依依不舍的情懷;

沒有悠揚的笛聲，

只有會心的微笑;

更沒有驚天動地的舉動，

祝福你的朋友，

祝福你身邊的每一個人……

祝福你的明天會更好。

在又一個六月就要開始的時候，

你要走了，

即將告別這個陪伴你度過了四個春夏秋冬的校園，

奔向帶給你新的陽光雨露的五湖四海。

是起點，也是終點;

是開始，也是結(jié)束;

是離散，也是歡聚;

是出發(fā)，也是歸宿。

櫻花已經(jīng)落盡，

樹葉不知何時也變得翠綠。

東湖的秀色，

瀏陽河的風(fēng)光，

在這蒼茫的夏天，

嫵媚依舊吧。

天很高，很藍(lán)，也很悶熱，

此時此刻，

我們多希望下一場雨啊。

在黃昏的雨后，

風(fēng)不停的吹著，

看著搖曳的樹枝，

看著清新可愛的小草，

看著遍地的雨珠，

你會想起從前的時光嗎?

就像那雨，

是思念的眼淚，

落地的剎那便成了永恒。

對，就是永恒，

你在農(nóng)大留下的足跡是永恒的，

但就在這永恒的瞬間，

你要走了，

走向那屬于各自的天地，

就像鳥兒飛向了自己的森林。

它們像冰一樣凝結(jié)，

而有一天會像花一樣重開。。。

年青的一代，

需要飛翔，

未來的空白，

需要你來填補。

踏著夢想的帆船，

載著我們的祝福，

起航吧!

我們相信你的夢想會像花一樣開的燦爛。

輕輕地你離開了農(nóng)大，

正如你輕輕的來，

我們輕輕的招手，

作別“整裝待發(fā)”你，

你揮一揮衣袖，

不帶走一片云彩。

畢業(yè)作文 篇8

上課鈴打響了，可是這一次同學(xué)們并沒有像往常一樣嘻嘻哈哈的打鬧著進(jìn)入的教室，而是感覺發(fā)生了什么悲傷的事，一言不發(fā)，拖著緩慢的步子走進(jìn)了教室。同學(xué)們，今天是我給你們上的最后一節(jié)課，老師說，你們看看書，復(fù)習(xí)一下；我再看看你們，到時候你們畢業(yè)了，我還可以記住你們。以往上課的時候總會有同學(xué)說小話，可是這一次沒有同學(xué)在說什么小話了，大家都在全神貫注的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考高中取得好成績進(jìn)入名牌大學(xué)。老師也沒有光呆在那，老師在一個個仔細(xì)的看著同學(xué)們的臉龐，等到他們畢業(yè)了，自己還可以想起這些同學(xué)的面貌。

畢業(yè)之前，飲水機嘩嘩的流水，總有好心的同學(xué)去關(guān)上；時間卻是關(guān)不住的，你想關(guān)住他，讓他停留在這一刻，可是它就是停不住，時間是不等人的，怕什么怕來什么。終于，同學(xué)們最不想聽到的那個下課鈴終于打響了。以前，同學(xué)們都認(rèn)為下課鈴就是可以出去玩了，但是，這次同學(xué)們卻覺得不要打下課鈴，是因為他們想多復(fù)習(xí)一會兒嗎？不，他們是想留住他們心愛的老師和同學(xué)們。

老師終于開口：是時候到下面去照畢業(yè)照了。可是，有同學(xué)依舊坐在書桌旁復(fù)習(xí)，直到老師反復(fù)催促，他們才依依不舍的拖著步子出來。到了下面總是有同學(xué)有許許多多的麻煩，什么要系鞋帶，要去上個廁所之類的，其實他們都是想把老師和同學(xué)留住，不要太早照畢業(yè)照，然后各自離開，他們還想紀(jì)念那分別的那一刻。但是，攝影師還是在那一刻按下了快門。從此那一張畢業(yè)照被同學(xué)們一直保留著。高考來了，同學(xué)們都聽取了老師的意見，做好了心理準(zhǔn)備。

高考名單出來了，同學(xué)們都考了不錯的分?jǐn)?shù)，他們都帶著各自的禮物去看望老師，老師，感謝您對我們的指導(dǎo)，讓我們考出了高分。老師感謝您這幾年對我們的教育，您辛苦了。老師很感動，說：不客氣同學(xué)們，這是我應(yīng)該做的，祝賀你們考出高分。

離開老師家，他們又回到了自己的教室，發(fā)現(xiàn)墻上的手抄報已經(jīng)褪色，給同學(xué)們借閱的書早已取走，教室里空蕩蕩的，毫無一人。走后，有一群值日生在那邊打掃，只是想為新生創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們舒舒服服地在教室里學(xué)習(xí)。

畢業(yè)作文 篇9

鄙人某某，普通一本大學(xué)畢業(yè)，已工作半年。

我把大學(xué)里的人分為幾種人，一種是網(wǎng)神，神的可以掛科，一種是學(xué)霸，霸的專業(yè)課可以考滿分，還有一種占大多數(shù)，考試基本都過，但成績一般。但我想說的是，無論你屬于哪種人，你都得思考你如何去利用你的技能去解決你的溫飽問題。

如果問大學(xué)生，你未來的目標(biāo)是什么?

或許有人說，投身教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)人才;有人說，投身科研，為祖國做貢獻(xiàn)。。。。。。

但我想說，當(dāng)你踏入社會，你首先要想的是如何賺錢。你沒錢，你的吃住問題怎么解決，無論是男女，都要有自己獨立的時候，不可能一味地依賴別人。所以賺錢是第一目標(biāo)。當(dāng)你有足夠的錢時，你才有資本去投資，去做貢獻(xiàn)，去幫助別人。

畢業(yè)作文 篇10

畢業(yè)了，離別了，傷感了

就這樣，又游蕩了三年，三年。就這樣游蕩走了。擁有過的夢，擁有過的回憶，擁有過的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消云散，云散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發(fā)，成長著一種思戀，一種不舍，一種心痛。

這是人生中的第二個畢業(yè)，猶記得小學(xué)畢業(yè)，沒有不舍，有的是一種解放，沒有留念，有的是一種厭惡，沒有心痛，有的是一種快樂。那時，不對身邊的一切懷念，也不為即將破碎的友誼掉淚，只是很高興地拿著畢業(yè)證書，滿臉笑容地走出大門，沒有回頭，也沒有刻意記住一些什么。然后我走到這個師范，在初中的路中(沒有走完)來了這里。我個時候才讓感到一些些傷感。我才感到是多么的舍不得，

似乎在晚上，才能把自己真實的情感表露出來，因為天是黑的，所以不會有人注意到自己的憂傷，不會有人看到自己的淚水，不會有人見到軟弱的自己，在晚上，再也不用裝堅強，再也不用像在白天一樣昂著頭說:畢業(yè)了，我不怕離別，我很堅強哦!我一點都不怕!再也不用這樣，可以安心地告訴自己，我不舍，我怕分開，我身邊的人離開自己，那偽裝的笑容終于可以歇息了。

畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。

畢業(yè)了，離別了，心也痛了，但我沒有忘記我們的夢想，希望我們能像《昨日重現(xiàn)》那首歌一樣回憶這里。

因為這里是屬于我們的家。

畢業(yè)作文 篇11

總覺得，因文字而相逢即為人世間最美好際遇。若人生是一場初相遇，素年錦時，你我共一場胭脂醉，不醉不休，不停不止?；蛟S我們不必追問彼此可以陪伴走進(jìn)一個怎樣的未來，又會經(jīng)歷怎樣故事情節(jié)，或許，再多的情深意重都抵不過歲月的腳步匆匆。

又一次回首我們曾走過的路，那時的歡笑還有那時的淚水，那時的一切早就深深印刻在你我的腦海里，不曾忘卻，只因記憶里有你。冥空念月，時空隧道中穿越古今譜寫愛戀伴一月櫻桃始葩。菁華于初，重溫舊時光最美初次淺訴衷腸伴二月杏花飾靨。春以為期，南風(fēng)暖窗于吱呀木椅感受歲月伴三月木筆書空。似水年華，握不住流年若水今昔追憶過往伴四月罌粟媚滿。且聽心語，靜聽心中語執(zhí)筆書寫最美溫存伴五月錦葵開放。再見未央，離別季有愛天涯海角不算距離伴六月茉莉來賓。不知不覺間一三年的旅途已經(jīng)過半，我們即將走進(jìn)這個多雨時節(jié)七月。且共從容，駐足感受生活讓我們從容以待伴七月紫薇浸月。

走在自己的人生路途中，我們一路坎坷一路不平坦卻也是一路歡聲笑語。太多的人習(xí)慣了步履匆匆，然而或許真正懂得并且擁有生活的人會適時放滿自己的腳步。人生旅途中，總有人不斷地走來，有人不斷地離去。當(dāng)新的名字變成老的名字，當(dāng)老的名字漸漸模糊，又是一個故事的結(jié)束和另一個故事的開始。身邊的人只能陪著自己走過或近或遠(yuǎn)的一程，而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來的感動。生活帶給我們太多的難以言說，許多人或事我們已經(jīng)選擇放下，隨過往一起留在了回憶里;許多是與非卻還縈繞心間，不如我們也從容以待，還自己一個明晰透徹。

深知你我情意綿長，不妨將你最溫潤的情愫托付給這個七月待時光宛然走過這個盛夏，我們會懷念這個多雨的季節(jié)。你會發(fā)覺，總有一種雨一種回憶，在曾經(jīng)的這個七月守候你。待下一個花開時節(jié)，陪君醉笑三萬場，不用訴離殤。

畢業(yè)季，不舍記憶，畢業(yè)季，不舍你。

畢業(yè)作文 篇12

光陰似箭，日月如梭，一晃六年過去，我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。六年的艱苦努力，沒有白費，終于換來了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在，我們帶走的是收獲，留下的是美好、難忘的是記憶。

在低年級時，我是多么羨慕六年級的同學(xué)們可以走向中學(xué)的殿堂，離實現(xiàn)自己的夢想又近了一步?，F(xiàn)在，我們學(xué)完了六年的課程，即將步入中學(xué)，這是多么高興的事??！

六年前，剛邁進(jìn)小學(xué)時，我充滿童稚?，F(xiàn)在，卻變成了一個成熟懂事的少年。回憶以前的時光，和同學(xué)們一起討論問題，一起追逐嬉戲，是多么快樂，多么幸福！

在小學(xué)里，我認(rèn)識了許多可以同甘共苦的同學(xué)，也遇到了許多和藹可親的老師。老師們孜孜不倦的教誨和鼓勵，催我奮進(jìn)，我努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。我永遠(yuǎn)也不會忘記老師對我的教育之恩。在這里我要對各位老師道一聲，謝謝您，親愛的老師！

我們童年的腳印，留在勝利小學(xué)的校園中，母校的一草一木，都見證著我們的成長，每一個角落，都留下我們的影子。同學(xué)們給了我最珍貴的禮物——真誠的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里！

再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，親愛的老師！再見了，勝利小學(xué)——我親愛的母校，今天，我是你的驕傲，明天，我是祖國的自豪！

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畢業(yè)作文10篇

寫作文是展示個人價值和能力的重要方法之一，作品能夠體現(xiàn)作者的人生觀和價值觀。好的作文是很好的參考，那么我們究竟應(yīng)該如何寫好作文呢？請保存這篇文章以便隨時查看。

畢業(yè)作文【篇1】

畢業(yè)的時候特別忙。

年級聚餐，班級聚餐，宿舍聚餐，各種亂七八糟小團體聚餐。

班級拍照片，宿舍拍照片，自己穿學(xué)士服拍照片。

和很好的朋友去操場遛最后一次彎

吃最后一頓以前經(jīng)常在學(xué)校吃的飯

和同宿舍的.人一起出去旅行

宿舍的人一起收拾行李，互換照片，明信片，留言

大半夜一群在路上嬉笑吵鬧，熬夜聚會

和舍友最后擠一張床睡覺

做上面這些事的時候，我都是打扮的漂漂亮亮，開心地去赴約。

那些時候，我的臉上沒有絲毫悲傷，甚至連感慨都很少有，有的只是開開心心的大笑。

最后一天，我把宿舍所有的東西都搬回家。一路上匆匆忙忙，五月底有些熱，出了一身汗。

回到家洗澡的時候，把洗發(fā)水抹到頭發(fā)上，閉上眼睛開始沖洗的一霎那，眼淚決堤。

我開始哭，一開始用手捂住臉哭，后來不管不顧放聲大哭。家里只有我一個人，我從浴室哭著出來，走到臥室里還在哭。

我是宿舍倒數(shù)第二個走的，最后一個舍友離開的時候，給我發(fā)來臨別時宿舍的照片。

宿舍里空空的，

她說她好像從沒來過這里。

于是我又開始哭，像哀嚎一樣，停下來就心臟疼。

媽媽發(fā)來信息讓我記得吃飯吃藥，我一邊回答好，一邊接著哭。

哭著想起來這些年的很多細(xì)節(jié)，以及許多大家一起做的事情。

這四年就像電影默片一樣，從頭到尾在我腦海里不停循環(huán)浮現(xiàn)。

就這樣哭了整整一個小時才緩過來。

我以前總覺得來日方長，真正到分別的那一刻，我才明白，我們是緣盡于此了。

畢業(yè)作文【篇2】

又是一年畢業(yè)季，看到朝氣蓬勃的青年們大踏步的邁出校園，消失在茫茫人海中，我的心不由得一陣悸動，曾經(jīng)的屬于我們的畢業(yè)季又夢一樣呈現(xiàn)在我的眼前……

那年，在寧靜的校園里苦讀了幾個春秋冬夏，遍賞過幾番美麗景致后，我們終于迎來了自己的畢業(yè)季，空氣中彌漫著快樂的氣息，那蠢蠢欲動年輕的心，正渴望著全新的精彩，于是，一切都在霎那間變換了顏色，我們在期待和快樂中開始了畢業(yè)旅程……

最先開始的是畢業(yè)實習(xí)，當(dāng)老師宣布畢業(yè)實習(xí)開始時，我們大叫著跳起來，又可以看看外面的世界，我們欣喜若狂。我和班里的十幾名同學(xué)被分到了某地的工程機械廠，某地是一個省的地級市，那里風(fēng)景秀麗，地杰人靈，是個絕好的去處。我們?nèi)チ耍习嗟臅r候聽機械廠的技術(shù)人員講解裝載機的工作原理，研究裝載機的液壓傳導(dǎo)系統(tǒng)，為將來的畢業(yè)設(shè)計做準(zhǔn)備。閑暇時，我們就去爬山，某地有許多不知名的小山，靜靜地佇立在那兒，我們?nèi)チ?，就悄悄地征服他們，我們爬過了一座又一座的小山，雖然他們算不上秀麗，也談不上風(fēng)景宜人，但是那種征服的快感，卻感染了我們每個人，我們樂此不疲。

實習(xí)結(jié)束，回到學(xué)校，緊張的畢業(yè)設(shè)計就向我們頻頻招手了，畢業(yè)設(shè)計是畢業(yè)的重頭戲，我們不敢怠慢，廢寢忘食的開始了晨昏顛倒的設(shè)計生活，興趣來了，就去畫圖、設(shè)計，累了，就回宿舍睡覺，凌晨一、二點鐘在教室畫圖、搞設(shè)計已成了家常便飯。與此相隨，我們的一日三餐也沒了正點，全班人人人買了一大堆方便面，權(quán)且充饑。這樣緊張、辛勞的生活過了沒多久，隨著畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)答辯的結(jié)束，就銷聲匿跡了。

等待畢業(yè)分配的日子是閑適的`。同學(xué)們悠閑地等待著，等待著，于此同時，面對著越來越近的離別日，同學(xué)們也越來越覺得是那樣的依依不舍。于是，奇跡出現(xiàn)了，靜靜地校園成了大大的懇談會場，同學(xué)們?nèi)齻€一簇，五個一堆，傾心的暢談起來，已經(jīng)沒有什么性別之分了，只要是同學(xué)，只要有機會，大家就會傾心暢談，談人生、談愛情、談理想、談未來，同學(xué)們說著從來沒有說過的知心話，感嘆著人生，渴望著未來，傾訴者自己……暢談是這樣的美妙，讓我們更深入的了解了每一個人，勇是一個其貌不揚的小伙子，在班級中是最不起眼的，但畢業(yè)前的暢談卻把一個善良、真誠、認(rèn)真、熱情、感情豐富的小伙子呈現(xiàn)在我的面前，讓我們感嘆萬分!輝是一個靦腆的小伙子，但畢業(yè)前的暢談卻讓我們發(fā)現(xiàn)了一個風(fēng)趣、幽默而又不失優(yōu)雅的人兒，讓我們唏噓不已……

畢業(yè)典禮來到了，靜靜地坐在學(xué)校的操場上，聽著校長鏗鏘有力的發(fā)言，我們的眼睛濕潤了，重重的接過畢業(yè)證書，回想著幾年來在母校的點點滴滴，我們百感交集，千言萬語竟不知從何說起……

畢業(yè)宴悄悄地開始了，坐在宴席上，淚水悄悄地從我們的眼角溢出，我們淚眼模糊，不能自持，想著幾年來的同學(xué)情深，如今就要遠(yuǎn)別，我們哽咽的說不出話，不知誰先拿起了酒杯，于是，平日里滴酒不沾的我們狂喝起來，可是“抽水?dāng)嗟端?，酒杯消愁愁更愁”我們最終哭成了一團，哀傷緊緊地縈繞著我們的心，再也揮他不去。再回頭看看男同學(xué)們，被離別傷了心的小伙子子們也沉醉了，他們舉著酒杯大聲的呢喃著，掏心掏肺的吶喊著，整個宴會成了悲傷的海洋，讓人不忍一看!

打點好行裝，告別了老師和好友，我們就要和母校說再見了，母校靜靜地佇立在那里，仿佛也在為我們的離去而暗自神傷，我們咬咬牙，再回一次頭，再看一個夠，然后昂起頭，大步走出校園，淹沒在滾滾的紅塵中……

……

那年，那年我們的畢業(yè)季，是最難忘的季節(jié)，也是最美麗的季節(jié)，它像一朵盛開的朱槿花，在我的生命里，永遠(yuǎn)燦爛如初……

畢業(yè)作文【篇3】

忽爾，就畢業(yè)了?；剀嚨穆湎?，看人潮涌動，散散落落，離開，或許是人生必經(jīng)的卡口。夕陽緩緩的降落，我的眼眸又陷入了迷惘，遠(yuǎn)了，很深的想念，近了，很重的討厭。因為很多，所以我竟有點不由自主的惆悵。象牙塔的溫爾生活，似乎從未安祥過。我翻過身睡在卑微上，沾染一身的塵網(wǎng)。你踏的再遠(yuǎn)，也踏不出那個牢籠，微微地瞥眼這個故事梗要，最后一抹微笑的理解，不在了，真的，永不永不再見上一面。在日記本上，已經(jīng)記上了好多未曾面世的信，思念有天竟成了一種疾病，環(huán)繞在周圍，日日夜夜的吸取著我的天真&無邪。在哪個角落，抱著手機，不諳世事，懷著飄渺偏俗敗落夢的女生，不知道下一秒鐘，會遇到一個麻煩，煩惱，似水流年，難。難以割舍。也許不動聲色是最好的答案，但假裝學(xué)壞，那可就真的學(xué)壞了。夢的顏色，是白色的，白的透明，白的耀著自己的眼睛。不能明白，祝福會不會一言成真，我差個祝福，祝福那個心向可愛的可以。感情，我想你是深厚的，至少我無法乘虛而入，很想說明，我呢，好奇怪，一番往事回眸，淚上心頭，思緒縈繞，把夢匆匆，先道別所有，給我樓上之樓。啊，就畢業(yè)了。能不能，我的笑藏起來。其實我早就想用時間來拼湊奇跡，奇跡倒是沒有出現(xiàn)，不過是覺得自己很奇怪。還有沒有一把劍，可以斬卻風(fēng)雨，一切塵云，浩乎蒼蒼。書頁中記著古今，各地，各時，各種，不外乎是形式的智慧，編入我們的腦海中。我們食之卻索然無味，我們天生就與之不通，這相差太遠(yuǎn)的隔閡，不可能輕易就拉的很近。或許，留一抹微笑在心頭，走在荊棘的路上會輕松無比?；蛟S，縈一分簡單入心，盡管生活再累在痛，都不消得難過?；蛟S，我們喜歡上我們不喜歡的快樂，是對生活的不重視。我們討厭那些我們不討厭的痛苦，是對生活的不在乎。我們該喜歡我們喜歡的，討厭我們討厭的。生活亦如河邊風(fēng)景，煙波陣陣，散漫淺喜。時間，風(fēng)華，骨氣，斯是誰非？過了，錯了，亂了，倦了，一切紛擾，一切斷續(xù)。誰持著油紙傘從前世走來，散了記憶，失了緣分，被自己的傘遮了命運，觀雨落，觀花殘，觀自己的身世不拘的傲然。誰于黯江邊踽踽獨行，感懷世事不平，黑白顛倒，功名到頭只是一場空修行。歲月染上了塵是塵非，韶華顏色蒼白，轉(zhuǎn)身無言告別。業(yè)績滿了，也就算了。如果時間剛好是對的，我想遇見，便會遇見今生的最美。如果夢境恰是真的，我想我們離開，便會離開今生的折難。我們都是從錯誤之中一步一步的尋來，找到那個屬于自己的，獨特的人生路。真的，畢業(yè)了！我會認(rèn)為，讀書是一件苦事，書頁之間，夾藏著面對挫折的方法，但是可沒有戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)驗。我會認(rèn)為，讀書是一種享樂，紙張之間，字字連珠蘊著生活的涵養(yǎng)，生活的智慧。我難想象，如果離開書，我們會變得更加精神，還是神色黯然。我不懂的太多了，很差的過了這么久。不會理解一些我們還不能接受的，我在想象未來，可從未去嘗試未來，在心底，我們微笑自己的光，抓緊自己可以抓緊的，勇敢的去追吧！道路很長，需要我們上下的去求索。人生很長，需要我們?nèi)硇牡娜ンw會。走離象牙塔，走近生活。社會實踐的點點氣息慢慢的壓迫而來，不斷的困擾著我們。我們將何去何從？

畢業(yè)作文【篇4】

在回憶的通道里，有一天我在書城翻到一本文集，里面大多是十六七歲的年輕人抒發(fā)自己對青春感嘆的文章。像約定了一般，話題都是：十六歲在雨季。

那一年我十三歲，剛剛褪去小學(xué)生的稚氣。十六歲又能怎樣?還是呆在這個連地圖上都找不到的地方。從書店回家，我蒙頭大睡，醒來時突然想，我十六歲的時候也寫一篇感嘆好了——不管在哪里，不管是什么狀況，我恐怕不能改變什么，但記錄總還是可以的。就這樣，我期待十六歲的到來。

今年我滿十六歲，在中國還算發(fā)達(dá)的深圳讀高一，并且再過幾個月，我就要成為一名“高二黨”了。

我的十六歲像什么?像一杯沒有味道的白開水，像一只不知道要往哪飛的風(fēng)箏。我有一個很想念很想念的大學(xué)，但是和分?jǐn)?shù)線還有一段距離……如果十三歲的我知道十六歲的我，那我一定覺得很可怕。

高考期間，我們放假四天。這幾天的“微博紅檔”是“高考直通車”，我順手關(guān)注了一下，各種高考困惑、高考奇聞、高考試題、高考感悟，我一條條瀏覽。6月8日那天英語一考完，看見微博有人說：“你們解放了，你們自由了，你們再也不用熬夜了，但殊不知你們離開的正是天堂?！?/p>

一下子，我被這句話擊中了。那一刻我開始真正思考自己平平淡淡的十六歲。仿佛有另一個自己在心底問：兩年后的這個時候你是什么心情?那場高考仗，你是準(zhǔn)備充分了才參加的嗎?

我一個人越想越多，到最后得出結(jié)論：自然有一個青春的十八歲等著我，我怕什么?十六歲只是一個必須彈奏的前曲，十八歲、二十八歲、三十八歲……甚至八十八歲，更遠(yuǎn)更長的未來等著我去譜寫旋律。也許現(xiàn)在的我是平淡無奇的，但現(xiàn)在的平凡就是為了以后的不平凡，為了更好的十八歲。

十六歲的我正在讀高一。在十三歲的后面，十八歲的前面，我將在人生之路上安分且堅定地行走，因為與中學(xué)時代的別離，離開的正是天堂。

畢業(yè)作文【篇5】

我，不喜歡去回憶，卻總是無數(shù)次的回頭，不是走過的風(fēng)景有多好，而是覺得有些風(fēng)景我還沒有來得及欣賞，四年的時光就像做了一個夢，一個很長的夢，夢里好多故事都已忘卻。我相信很多人都有類似的想法。結(jié)束了，我記住的人不多，記住我的人也不多。我想這就夠了。我的大學(xué)，大一平平淡淡的過了一年，做了一年的好學(xué)生，現(xiàn)在想起來我還會傻傻的笑，我曾經(jīng)是一個乖乖女。大二的生活逆時針的旋轉(zhuǎn)連物價上漲都沒發(fā)現(xiàn)，有了幾個關(guān)系好的朋友，經(jīng)常一塊兒逍遙自在的翹課、自習(xí)、逛街、做兼職卻不會掛科……現(xiàn)在的我就像一個孩子，雙手插在衣兜里站在路口，看著他們背著行囊離去的背影，我只有目送的勇氣。我知道，這一天不遙遠(yuǎn)的時候，我突然有一種失落的感覺。原因不是我們都離開。

對于這種事我一向很樂觀，我始終相信沒有人會一直陪在身邊。

踏著掉落的樹葉走回宿舍，才發(fā)現(xiàn)原來這段距離很短，我用了很長的時間。我不是一個感傷的人。我的學(xué)生生涯就這么結(jié)束了，關(guān)于以后的人生，我設(shè)想了種種可能，卻遺忘了最初的夢想會不會實現(xiàn)?？罩拇参?、沒有溫度的杯子、安靜的環(huán)境……有點不習(xí)慣。我不喜歡用邏輯思維來思考問題，這次終于邏輯了一次，還錯的那么離譜。想象著各自坐著不同方向的列車離去的背影，連鳴笛聲都有點凄涼的成分，從此我不再喜歡坐火車。

我畢業(yè)了，好像我期盼已久的愿望，天知道其實我很喜歡學(xué)校的生活，我還有很多么沒有來得及做的事情。我畢業(yè)了，吃散伙飯的時候，我也沒那么傷心，很高興，因為每個人都開始奮斗了，我更希望看到成功的他們。我畢業(yè)了，考完試的那一天我扔下了所有的書，恨不得全部燒掉。我沒那么憤世嫉俗，誰知道在廣告學(xué)老師影響下也成了一名憤青，后來想了想，廣告學(xué)學(xué)的東西不多倒是學(xué)會批判社會，怎么覺得走到那里都有黑暗，只是旁觀者的沒有依據(jù)的感覺。我畢業(yè)了，回家呆幾天然后回去上班，倒計時的時間總是很短暫。我決定多走走，看看我從小長大的地方，和那些看著我長大陪著我長大的人多聊聊天。這次我真的感覺長大了，還那么快。我畢業(yè)了，我希望到更大的城市，最后還是留在了西安，我送我的朋友到北京去的時候，我告訴他們，其實我希望和他們一塊去。我畢業(yè)了，現(xiàn)在終于不提起我的理想，我知道那是一個很脆弱的東西，我得好好保護它并且為之不顧一切的奮斗。接受現(xiàn)在的一切，然后重新開始。畢業(yè)了，這是一個值得慶祝的日子。

畢業(yè)作文【篇6】

寫這篇文章的時候，是我到現(xiàn)在的公司半個月后的事。在這畢業(yè)一年的時光里，我經(jīng)常找各種工作過，也因此跳槽了一次，短短的一年時間，讓我在體會到了生活中的各種酸甜苦辣，有快樂，也有辛苦。同時看到學(xué)弟學(xué)妹的畢業(yè)照片，回首大學(xué)里的美好時光，仿佛還在昨天。但回憶終究還是回憶，無論它有多么的美好，那就已經(jīng)是過去，而我也必須面對現(xiàn)實。

先歷練下我的業(yè)余生活兼職吧，怕生活的單調(diào)，怕自己的交際圈，因此而停留。我利用了自己土生土長的鐵觀音故鄉(xiāng)--安溪。也因為如此，自己從小就受到鐵觀音的熏陶，也漸漸喜歡上了自己的故里茶葉。大學(xué)期間，曾兼職賣過鐵觀音，可因為自己的交際圈是基本上學(xué)生，消費能力比較低，所以你懂...慢慢得做的由賣鐵觀音轉(zhuǎn)成了贈送鐵觀音。也因此一度的認(rèn)為，這是在給自己積累客戶的經(jīng)驗，可結(jié)果卻有點相反，等大學(xué)畢業(yè)了，大家各分兩路，沒在同個城市工作的，卻因此也漸漸少了彼此的聯(lián)系，很有友友們也許會說，自己主動聯(lián)系，可當(dāng)你真正到社會生活中的時候，你會發(fā)現(xiàn)工作中還是有很多事情要讓你卻做的，時間也許就漸漸的變少了。也有很多無奈。而等到你真正畢業(yè)工作后，自己仍然不忘掉自己是鐵觀音故鄉(xiāng)的一份子，總想把自己的品嘗打出去，靠自己的努力卻奮斗，結(jié)果也不是那么的樂觀。挺感謝一河南的朋友，雖然每次他買茶葉的時候，基本上沒賺，甚至自己有些時候貼了錢，但是他總是讓我看到希望，也讓我感到我還是有繼續(xù)做下去的理由。當(dāng)然了，積累的一年多的時光里也感謝福州好幾個經(jīng)常買茶葉的友友們，謝謝你們的支持，雖然每次買的不多，但是因為有你們，讓我看到了我兼職的樂趣，也看到了業(yè)余生活中的點點滴滴的快樂!!!!而由于換了工作，置身來到了苦苦追尋的魅力城市，一個島嶼城市，那就是廈門。也因為愛上閩南的故鄉(xiāng)的原因，來廈門之后自己很容易適應(yīng)這里的生活作息，同時也遇到了一個很好的房東，做了我第一個的鐵觀音的顧客，這是我來廈門之后，最開心的事，雖然也沒賺到什么，但是也讓我找到了一起喝茶的樂趣，我很開心也很慶幸自己遇到了這么好的房東?？偨Y(jié)自己經(jīng)過一年的時光里，發(fā)現(xiàn)業(yè)余兼職鐵觀音是我生活中離不開的一段情緣，雖然在這一年里，很多人認(rèn)為，自己賣了很多鐵觀音茶葉，可能賺了不少，但是我想很難過的說，我可能也許都把自己給貼上。這是簡短的過去，對未來，我希望有愛好鐵觀音茶葉的友友們，同時也愛我們閩南故鄉(xiāng)中的鐵觀音之鄉(xiāng)的友友們，大家都給我點意見，因為生活的不容易，所以讓我們聚在了一起。一年的時光里，我一直在考慮如何賣更好的鐵觀音，如何讓顧客更加的愛上了我的鐵觀音。我的茶葉賣點是(只要你有意向的話，各種樣品免費送上門免費品嘗，喝滿意了再買)，希望有更好的賣點的朋友，互相幫忙互相出點意見。歡迎愛好鐵觀音的友友們大家加入我的QQ家族群142552488(QQ群，下面會提到我的個人QQ)同時希望大家能夠喝到更實惠更優(yōu)質(zhì)的鐵觀音,但是重要一點別忘記哦，在外靠朋友，我也希望你們跟大家成為最好的特哥們，這才是我想要的。就例如很典型的我以為河南鐵哥們，來吧，下一個也許就是你。

好像都忘記了說，我真正是做什么呢?其實我也是大家傳說中很苦逼的，被大伙很鄙視有多么苦逼的程序員。歸入正題吧，我也是做軟件開發(fā)，編程語言呢?C、C++都可以，在哪家公司，我就不打方便透露。大學(xué)的那段時光里，總以為自己可以很快樂的找到自己一份稱心的工作，而等到畢業(yè)的時候，才發(fā)現(xiàn)工作真的不是那么樂觀，記得自己曾經(jīng)到各個公司面試過，基本上都不盡人意，例如當(dāng)初去福福的時候，經(jīng)過了三輪的面試下來，結(jié)果卻在自己的這關(guān)過不去，也許當(dāng)時心太高，開的條件太高，最終無緣跟福福見面。最終選擇了榕基軟件，等進(jìn)去工作了幾個禮拜之后，才發(fā)現(xiàn)每天都是命令的查找，記得當(dāng)初是在hp-uninx上做一些相關(guān)腳本的查詢，感覺生活很單調(diào)，沒有自己想過那種團隊開發(fā)的意向。年少輕狂的我，也因為了自己的找不到想要的那種生活，也主動了辭職，又無緣了，后來快畢業(yè)了，得穩(wěn)定了，就在福州某家公司努力的上班一年，在這一年里，很感謝一直帶我的那位組長，雖然在公司做windowsC++是我自己一個人奮斗，但是它在我的IT職業(yè)的生涯中，體會到自己在一個項目中應(yīng)該承擔(dān)的哪些責(zé)任，時間觀念，對項目的評估，以及在遇到各種很苦逼很苦惱的編程難題時，該如何提供一種有效的解決方式，同時呢當(dāng)然很注重效率的考慮。在短短的一年里，讓我真正的從學(xué)校踏入了社會，讓我真正扛起了自己在社會中的一份責(zé)任。由于某些個人因素，辭職工作來到了離自己老家更近的廈門。目前了的IT生涯，還在讓我繼續(xù)編織著，希望有興趣的友友們，也可以好好的做一些職業(yè)生涯的訪談，我的個人QQ996037235。當(dāng)然這說的是我的工作上的事，其他生活方式，還是有很多，畢竟生活不僅僅是工作，兼職賣茶葉，還有感情，生活，關(guān)系等等之類的我寫到其他的博客了......希望看到我日志的友友們，我們會成為一個很好的朋友，也歡迎你加入我的鐵觀音家族群142552488

總結(jié)下自己對未來的感想，工作生活的壓力雖然讓我遇到了各種挫折，可是工作生活還是得繼續(xù)，很多事情還是要我去做，這也許就是我來到這世上的任務(wù)。最后給自己加加油，希望乘舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。明天會更好!終于花了兩個小時總結(jié)了自己一年的過去體驗，同時也感謝各位支持的友友們。IaminXiamen,whereareyou?

畢業(yè)作文【篇7】

又到了畢業(yè)季。

一晃三年都已經(jīng)過去了，而明年的這個時候，我也將面臨著畢業(yè)和離別，只是不知到時又將是怎樣一副光景。

小南瓜，你呢?會不會舍不得?舍不得這所學(xué)校，舍不得這個城市，舍不得我?

廣播里飄揚著送別的歌聲，淡淡的，卻可以讓人回憶起許多過往的故事，也許某一個音符便會觸動心扉，忍不住潸然淚下。

那么，明年的我們，是不是也會這樣，一場畢業(yè)典禮，一頓散伙飯，一張畢業(yè)照，然后揮手，各奔東西?

而我們，從此，再無交集?

小南瓜，你真的舍得嗎?

回憶過去的三年，一點一滴，好像每一個片段都有你的影子，我不知道是因為你所以這些記憶才會如此的深刻，還是因為，這些記憶滿滿的都是你，都只有你。

怎么辦呢?

如果就這樣，各安天涯，誰又會甘心?

每一年的畢業(yè)季，總是伴隨著分手和別離，也許從此，再也不會相見。但我不愿意這樣，在這樣的季節(jié)里，和你揮手告別，再不相遇。

外面的世界足夠精彩嗎?

小南瓜，如果玩夠了，就請回來吧。

回來我身邊。

畢業(yè)作文【篇8】

1 很多年后，我們把這個夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。

2 畢業(yè)了，我們各奔東西。你說，你向往恬靜而與世無爭的生活，你說，你要活的像鳥兒一樣自由。你選擇了遠(yuǎn)方，你一個人開始踏上前行的路……我們，互道珍重……

3 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識只連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時烙在我的心靈里。

4 畢業(yè)了，我們各奔東西。我們松開了手的那一刻，帶著無法割舍的痛離開這校園。這校園有我們最純真的愛情，有我們最美麗的誓言，有我們美好又青澀的最初。記憶如潮水般地翻涌，我淚眼朦朧著走一步，回一次頭：每一次過完寒暑假，你都到火車站去接我;每一次有好吃的東西，你總是讓我先咬第一口;每一次……每一次……或許，以后，我再也不會有如此毫無保留地付出，再也不會為一個人傷心欲絕地流淚……

5 朋友相會再別離，別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。

6 時光匆匆，當(dāng)我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。

7 畢業(yè)在即，新的征程也即將開始，愿每一位朋友都能夠勇敢地面對未來的每一天!

8 今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

9 不管你奔赴海角天涯，也不管離別會有多久，我會等待等待。

10 面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

11 來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。

12 畢業(yè)那天，給同學(xué)們一個純潔的擁抱，因為可能以后再也見不到了。

13 有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散的時候。我覺得在學(xué)校幾年也像一場熱鬧的宴會，當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經(jīng)想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。

14 我們匆匆地告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

15 大學(xué)幾年，長了見識，也長了頭發(fā)。

16 許多老房子消失了，校園里正在大興土木。老房子留在照片里，我們呢?我們也能留在照片里嗎?包括那些做作的微笑和夸張的“V”形手勢?

17 我們贏得起，輸?shù)钠?，有什么可怕?

18 分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語。看夕陽透過文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。

19 看著同學(xué)錄上你寫給我的話，我開心的流下了淚。

20 那是個離別的日子，我揮手告別，告別母校、告別老師、告別我最親愛的同學(xué)、告別我的六年。我們的六年，承載我們多少歡樂與憂愁。可是，我們誰也沒有哭，本來準(zhǔn)備好的眼淚卻流不下來。因為，今天的離別是個新的開始，又有新的希望在醞釀。今天，我們是傷感的，也是堅定的。我們互相祝福著，鼓勵著，然后開始新的旅程。

21 我哭著到來，大家都笑了;我微笑著離開，大家都哭了!哎!這就是大學(xué)…

22 親愛的同學(xué)們，以后要好好的，珍重。

23 分別在即，縱有千言萬語一時凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色開一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花象夢一樣美麗。

24 我們在愛情中度過的時光長出了翅膀，當(dāng)我們離別時，它們成了我們的精神支柱。

畢業(yè)作文【篇9】

昨天，畢業(yè)生正式開始拍畢業(yè)照了，旅游管理系是最先拍照的。也許為了慶祝這個特別的日子，連續(xù)一個星期煙雨蒙蒙的天空，昨天居然放晴了，太陽出來了。（嘻嘻，也可能是我想太多了）我有一種很奇怪的感覺，我剛剛才熟悉并適應(yīng)校園的人、事包括一些無形的東西，然而卻要離開這里了！很傷感、不舍。。。

去年，敏茜師姐照畢業(yè)照的時候，我去跟她一起照相。她是我進(jìn)入大學(xué)認(rèn)識的第一個師姐，也是最照顧我的師姐。我看到她穿著莊嚴(yán)的學(xué)士服，特別的羨慕，期待著我也能穿上學(xué)士服的那一天，然而知道下個月初就輪到我們系拍照時，比起期待，我感到更多的是舍不得，甚至有點害怕那天的到來。因為，拍完照，大學(xué)生活基本上就結(jié)束了。在三月中時，woman拿她的那個同學(xué)錄叫我寫，我第一次意識到離別。

我舍不得校園中熟悉的一切，舍不得我生活了四年的503，舍不得我的舍友們（大頭的幽默搞笑、舍長的溫柔、秀子的賢惠、靜的樂觀開朗、儀的執(zhí)著認(rèn)真、還有我們的名義舍長雯的直率，我印象最深的是她的口頭禪是“屁啦”，剛開始聽她講這句話的時候，我們覺得好好笑）和同學(xué)們、朋友們、還有坐包車時認(rèn)識的媛、恩、媚（我們四個常常放假一起回家，平時會約出來吃飯），我舍不得明亮的圖書館的那個靠窗的位置，我舍不得外教餐廳好吃的“喈喈粉”粵語我知道它叫什么，音拼），我舍不得去食堂的.路上的聞到的那股桂花的馨香，我舍不得那種炎熱的夏日坐在校道的石凳上讀書的感覺，我舍不得那種老師上課時我們在下面開小會的感覺，我舍不得。。。太多了，一幕一幕浮現(xiàn)在我的腦海里！[由整理]

昨天舍長和大頭回去的時候，她們倆說：“我們先走了，拜拜，下個月見啦！”今天秀子和儀也走了，再過兩天我和靜也走了。看著宿舍東西越來越少，我的感覺很怪，這次去實習(xí)，下個月還會回來照相、答辯，這只是短暫的分別，就像寒暑假回來我們再相見。到我們真正畢業(yè)的時候，互相道別時，而且不知道什么時候會再相見，我們會怎樣呢？我們系女生那么多，難免比較多愁善感。

畢業(yè)作文【篇10】

畢業(yè)了，一切都結(jié)束了，身邊的朋友一個接一個的離開了，你們現(xiàn)在都還好么?

每當(dāng)一個人的時候，就會想起在學(xué)校里的時光，短暫而又快樂，每天一起上課，快下課的時候就在一起討論中午該吃什么了?晚上該吃什么了? 我們一起逛街，一起吃小吃，一起唱K，一起瘋狂，一起笑一起哭一起鬧，每天有你們在身邊都很快樂，再苦我也覺得有你們在我身邊就好。我迷茫我失誤我錯亂的時候，你們給我找出明路，讓我從中醒過來，我愛忘事我反應(yīng)慢我數(shù)學(xué)不好，你們也總是幫助我，我們一起開玩笑卻從來不會生對方的氣，我們鬧矛盾之后也總是會馬上和好，有困難的時候總是第一時間想到要幫助對方，感謝有你們在身邊的日子，讓我覺得這段時光是我生命里不可忘卻也非常珍貴的年華。你們是閃耀的，你們是璀璨的，你們散發(fā)著燦爛的光芒，因為青春賦予了你們獨特的魅力。而我就這樣幸運的遇見了你們，讓我的生命也變得如此多彩，朋友們，我在想念你們的時候，你們也在想念著我嗎?

我知道，每個人都會面臨離別，是啊，天下中有不散的宴席，所以，我們的相遇注定還會分開，那么，我親愛的朋友們，當(dāng)我們分開之后，我想，我們也一定一再次相遇，那個時候，我想我們有很多講不完的話題吧，想象著這樣的畫面我就覺得很滿足，我相信，一定會有這樣的一天的。

記得在師范學(xué)院的時候，那里的天特別藍(lán)，風(fēng)特別輕，云格外淡?？諝庵刑幪幎几裢馇逍?。我迷上了一首名叫《曾經(jīng)最美》的歌曲。那優(yōu)美的歌詞和動聽的旋律，還有那憂傷的背景音樂總能夠讓我潸然淚下。

那時候，每到課間做操?？傆幸粋€瀟灑帥氣的身影在主席臺前指揮，舉手投足間都透著一股英氣。那深邃的目光仿佛能夠看到人的內(nèi)心深處，讓人不敢直視他的眼睛，讓人不知所措。從那時開始，我迷上了那種藍(lán)色。

在一個周末，我和朋友一起踢毽球。我們玩的很開心，突然一個熟悉的聲音飄過“可以加我一個嗎”原來是他。我們默許了他的請求，他很高興。朋友看了看我，笑著走開了。我正在無措間，他發(fā)了一個球過來，接招吧。我急忙又給他還了回去。幾個回合下來，他時而歡笑，時而緊張。他的微笑深深的刻在我的心里?？鞓返臅r光總是在一轉(zhuǎn)眼間悄悄溜走，我們走的時候，他將毽球放在我的手中。然后緊緊握住我的手，想說什么，可是卻什么也沒有說。

那是一個秋天的午后，他出現(xiàn)在我的視線?？人缘膮柡?，一種莫名的痛在心里升起?！拔矣植皇悄阏l，不能帶給你安慰?！笔前?，我又能為你做些什么?不忍心看他苦，偷偷跑到醫(yī)務(wù)室拿來藥塞到他手中。轉(zhuǎn)身，離開。淚如雨下。

學(xué)校開春季運動會，他跑百米賽。好想大聲為他吶喊助威，可是“不曾哭喊已破碎，曾經(jīng)的最美”。我又怎么說出口。只好借著校園廣播站吶喊出自己的心聲“百米賽道上的運動健兒，你是一道亮麗的風(fēng)景線，像雄鷹展翅，像飛燕翱翔。加油啊!成功永遠(yuǎn)屬于你?！边@是我對你跑道上的祝福，也是對你人生的祝愿。

那時，我的整顆心都在痛苦中盤旋。見不到他會哭，他不理我也會哭，吃飯的時候會哭，夢見他了還是哭“整個城市的孤寂，不只一個你。要不是痛徹心扉，誰還記得誰?！?/p>

也許，我的淚感動了上天。所以讓我擁有了一串屬于我們共同的回憶。

還記得畢業(yè)離開的那天，天空下著汐淅利利的小雨。我站在雨里，他從我面前走過。他說：“畢業(yè)了，你不回家嗎?”從那瞬間中，我看到了他眼神中的不舍和祝福。這就足夠了。這一刻，在我心里化為永恒!

感恩生命，感謝有你。讓我學(xué)會了怎樣去愛一個人，讓我學(xué)會去珍惜愛我的人。謝謝你，曾經(jīng)的最美。

時光匆匆，稍縱即逝。多少學(xué)子，在這即將畢業(yè)的季節(jié)，有著多少的不舍和憂愁。我們是學(xué)生，僅此而已。我們戀上了校園生活的無憂與歡快，可又向往外面世界的冒險與精彩。懷揣著對未來的美好憧憬，即是欣喜又是害怕。我們就如蝸牛般，行步緩慢，背上那重重的殼，不停的去探看這個社會和世界。我們只是學(xué)生，一名即將告別校園生活的畢業(yè)生。背上重重的殼，開始我們?nèi)松姓嬲饬x上的第一場旅行。在我們的旅途中，有時候重重的殼壓得我們無法喘息，有時候它卻又是我們溫暖的港灣。

我們總認(rèn)為，自己還很年輕，對于未來的事情，可以如電影般暫停?？扇缃竦娜缃瘢覜]有任何理由和借口再來述說這句話。社會的復(fù)雜，讓我們這群對社會認(rèn)知懵懂的人更加迷茫。仿佛站在迷霧之中，找不到出口。有那么一句話，畢業(yè)就等于失業(yè)。或許，導(dǎo)致失業(yè)的原因就在于我們在社會這個龐然大物前，懦弱不敢向前。

未畢業(yè)之前，我們說，要和同學(xué)去旅游，還有好多事情要去做等等?？僧?dāng)真正面臨畢業(yè)時，回想當(dāng)時自己曾說下的那些話，有的只是遺憾。如今，校園生活的最后一點時光，也將成為我們以后生活回憶的片段，在忙碌后的閑暇時間里，偶爾回想現(xiàn)在有過的迷茫。

時間不曾為誰停留過，而我們卻不斷的想讓它停住腳步，再好好的享受這美好的時光。有人說，時間的多少源于你對它的爭取。或許，以前我們丟失的時間太多，現(xiàn)在才明白過來。我不想再浪費這僅存的美好時光，至少不應(yīng)該再像現(xiàn)在般頹廢迷茫。曾今，我信誓旦旦般對父母說，畢業(yè)后，我絕不會再象孩童般依賴你們，我要證實給你們看。其實，父母并不需要我信誓旦旦的說出這句話，或許，在我說出那句話時，他們就如我一樣激動，認(rèn)為他們的孩子已經(jīng)成長起來了。如今的我，是時候應(yīng)該證實給自己看了。

即將步入社會的畢業(yè)生們。我們是不是應(yīng)該放下那些所謂的壓力和迷茫，尋找屬于我們自己的空間，兌現(xiàn)曾經(jīng)在朋友面前說過的大話?有時候，我們多抬抬頭，仰望一下白云藍(lán)天，眺望遠(yuǎn)方的那一片風(fēng)景。

畢業(yè)感言作文

作文從小學(xué)時候就開始一直學(xué)習(xí)，作文是對學(xué)生寫作能力的鍛煉。為了寫好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點，我們需要認(rèn)真對待作文的寫作！小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了畢業(yè)感言作文，有需要的朋友就來看看吧！

畢業(yè)感言作文(篇1)

立足于語文課程改造的風(fēng)口浪尖，我重新審閱自己的事情，深刻悟出這樣的一段話：西席所謂的“優(yōu)異”，是一種優(yōu)越素質(zhì)的外在顯示，是一種優(yōu)雅的氣質(zhì)，淡定從容，不卑不亢，不急功近利，將做人與為師珠聯(lián)璧合，使之相得益彰。讓素質(zhì)、氣質(zhì)、能力等像珍珠那樣經(jīng)年累月地磨礪，才璀璨奪目，熠熠生輝。以是，我以為優(yōu)異的西席是“沉淀”出來的，是“臺上一分鐘，臺下十年功”的名角。

那么我們?nèi)艉尾艢庠谡n改的召喚聲中獲得小我私家專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)人生的價值呢？

一直很瀏覽一句詩：“胸藏文墨虛若骨，腹有詩書氣自華”。一小我私家念書多了，身上自然會帶一股書卷之氣，就會自然而然受書籍的影響，言談舉止間流露出念書人所特有的氣質(zhì)，或溫雅或脫俗、或不卑不亢、或典雅大方；一小我私家見識深廣，學(xué)識淵博，會由內(nèi)而外散發(fā)一種怪異的氣質(zhì)，那是濃妝艷抹不來的，是喬裝改扮不到的，它是一種在優(yōu)良人品的前提下，一種深沉內(nèi)在一種閃光頭腦，一種璀璨的光澤。滿腹經(jīng)綸，是一種頭腦的凈化、精神的升華。 唯有云云，才氣成為學(xué)生真正的解惑者。

我們的學(xué)生是具有主觀能動性的人，帶著自己的興趣、知識、履歷、思索、靈感介入課堂流動，成為課堂的主體部門，從而使課堂教學(xué)出現(xiàn)出厚實性、多變性和龐大性。對于課堂上突如其來的“天生”，西席要有足夠的心理、知識貯備，既淡定從容又胸中有數(shù)，正視課堂天生并努力行使，對學(xué)生的回覆做出客觀評價，讓學(xué)生厚實的頭腦與張揚的個性找到適合的立足點。

教學(xué)是一個先生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。不僅滲透了小我私家的特色教學(xué)智慧、教學(xué)理念，而且還可將小我私家才藝推上展示大舞臺。在上級下達(dá)的文件精神中明確指出：諸如唱歌、繪畫、器樂等均屬于西席的才藝、專長。由此，更讓我熟悉到包羅繪畫在內(nèi)的手段對西席實行教學(xué)的有益性。西席們在臺上的精彩獻(xiàn)藝，令人拍手叫絕。

一次英語課，我校范秀華先生的簡筆畫，讓人連聲贊美，短短的時間、淺易的線條，就將一只籠中老虎的形象展示的赫然醒目、栩栩如生。讓自己的教學(xué)意圖言簡意賅，讓觀（聽）者心心相印。

對于語文這門文學(xué)氣息濃郁的課，巧用簡筆畫來叩開語文課堂趣味盎然的門也是行之有效的。好比：我校高會美先生在講《春》這篇課文時，將春的五幅圖畫：春草圖、春花圖、東風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖，以花朵的五瓣出現(xiàn)出來，使作者筆下的春天五彩斑斕、形象直觀。一些富有締造性的西席，將課文的板書設(shè)計的緊扣主題、別有生趣，既能提綱挈領(lǐng)，又能吸引學(xué)生的注意力、引發(fā)興趣。例如：《端午的鴨蛋》，授課者把板書設(shè)計成一個秀氣、正經(jīng)的雙黃蛋。將作者的懷想童年、熱愛家鄉(xiāng)兩大主旨濃縮在兩個含著“溫度”的蛋黃里，其用意真是獨出心裁、心照不宣。

我以為身為西席，要有一顆永不暫停的學(xué)習(xí)、上進(jìn)之心。見賢思齊，擇善從之，知不足而后進(jìn)。不折不扣地做下去，你就能親自去體驗“海到盡頭天作岸，山臨絕頂我為峰”的至高境界。

畢業(yè)感言作文(篇2)

離別，這兩個字好恨，當(dāng)我站在車站送走他們的那一刻時，我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過車窗看見她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性。

回憶起我們在一齊的日子，好開心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當(dāng)初也是在離別時，你問過我一個問題，是送人走的人悲哀，還是被送的人悲哀。說實話，這個問題我也答不出來，但是你這天又問了我同樣的問題，我依然無法回答你。我不想離開你，直到我看見你在背地里抹眼淚時，我也明白，你也舍不得我。但是……

從前，我們在一齊會相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事了，更多的是相互的關(guān)心和珍惜，因為我們明白…每一次的離別，都有淚水的存在，我在想，哪天的離別會沒有眼淚呢?或許堅強能夠是一種方法，但感情里的堅強是多么的微不足道啊!此刻我應(yīng)對的是相同的環(huán)境，記得昨日我們還在一齊說過的話，記得這天上午我們還在一齊做過的事，此刻都成了一場空了，所以我努力在回想我們在一齊的日子。當(dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時，我還在想，前幾個小時，你喝過咖啡的杯子，會不會殘留你不經(jīng)意的余溫?唉!為什么每一次的離別后，心中會有種莫名的傷感，就會感覺房子里少了樣?xùn)|西，于是仿佛空蕩蕩的。其實不然，只是在心中少了一個你很在意的人。她，我很在意對吧?恩，確實如此。

畢業(yè)感言作文(篇3)

五年的時光像小溪一樣匆匆流過,轉(zhuǎn)眼之間,就要告別小學(xué)那段難忘的時光,和新朋友歡聚一堂。

小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的同學(xué)，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的校園的每一個角落，都有我成長的足跡。

記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對那里一切的事物充滿了新鮮感，所以天天喜笑顏開，教室里總是充滿了爽朗的笑聲?？墒乾F(xiàn)在，笑聲逐漸減少，換來的只是惆悵。這是的我，多希望時間能夠倒轉(zhuǎn)呀!

老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點進(jìn)步和成績，都有著老師的`心血。每當(dāng)我題目不懂時，老師總會耐心講解給我聽，使我的成績步步攀升。不止是教師，還有那食堂的阿姨，是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜;那門衛(wèi)間的保安，是他們一絲不茍地看著校園，使我們得到安全……

多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們曾經(jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友誼。

時間如過隙之駒，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要結(jié)束了。在這人生最美好的年代，在這充滿童年快樂和幸福時光的校園，留下了我們無憂的笑聲和成長的足跡。

我想到了我的同學(xué)。我們一起走過了六年的快樂時光，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起游戲，我們一起在陽光下放飛夢想，我們一起在成長中憧憬未來。我們用純真的心編織友誼的花籃，我們用無邪的愛譜寫明天的篇章。我們無怨無悔的牽手課本的枯燥，我們無憂無慮的牽手游戲的美好。我們是陽光下的天使，我們在校園溫暖的陽光中自由的飛翔，我們是時代中的驕子，我們在老師呵護的目光中茁壯的成長。

我想到了我的老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個年華。慈祥的目光中，有時也會閃過嚴(yán)厲的批評，恨鐵不成鋼的言語中，有時也會蕩起鼓勵的音符。不斷生長的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是老師眼中一道怎樣的風(fēng)景!我們一起栽下的樹已經(jīng)枝繁葉茂，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是老師心頭依依不舍的眷戀。

畢業(yè)感言作文(篇4)

馬上我們就要畢業(yè)了

也是夢想高飛的日子

雖然要畢業(yè)了

但.....大家的感情一定會緊緊地在一起

六年了

大家的默契也變好了

不管說什么也不會改變大家的感情

雖然這六年

沒有分班過

有好處也有壞處

雖然老師很嚴(yán)格

但...這樣也是為了我們大家好

老師在背后未我們大家默默的付出.貢獻(xiàn)

我只希望

在最后的10幾天能好好的報答

老師對我們的好

因為老師在我們背后給了我們很多的動力

讓我們變得更優(yōu)秀.更堅強

我們要大聲告訴老師

老師!!您辛苦了~~

畢業(yè)感言作文(篇5)

小學(xué)六年的時光，看似漫長，其實匆匆而過，不留痕跡，也毫無征兆。

某月某日星期二陽

今天下午，在同學(xué)們最為喜愛的體育課上，在籃球場上必然會看到我們班男生的身影。他們個子不高，但動作十分標(biāo)準(zhǔn)，汗水揮灑。要是在以前，女生們肯定視而不見，而現(xiàn)在快畢業(yè)了，我們內(nèi)心深處都有一個聲音：再不珍惜，我們就要分開了！女生們圍坐成圓，在籃球場旁一邊說笑，一邊注視著男生們。偶爾一個球飛過來，哪怕只剩一個巴掌的距離，他們都可以一下子把球給拍回去，一次都沒有失誤。這么一個小舉動卻引起了我們的議論，這個議論會的中心總是我們班的男生，真是有責(zé)任感！

某月某日星期四晴

真的很奇妙，以前的我們總是因為一點小事大打出手?？涩F(xiàn)在呢？全班人都莫名地十分和諧，原本討厭的人都變成了朋友，即使有人被排斥，都總有那么一群人會接納她、保護她；即使有人被其他班的人欺負(fù)，總會有那么幾個人替他出氣；即使遇到不公平，總會在那么幾分鐘內(nèi)，傳遍整個班。啊，這大概就是相處了六年的同學(xué)們內(nèi)心里的共鳴吧。

某月某日星期五陰

數(shù)了一下，還有三個月的相處時間。嗯，好像還挺久的。不，不久，一點也不久，回想當(dāng)初那幼稚的我們已經(jīng)一點一點地成長了。我們看著彼此長大，所以，都說小學(xué)同學(xué)最重要，畢竟，我們從天真到長大成熟，這最重要的過程都有他們的陪伴。六年，同一群人陪伴了你六年，分別時的痛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了你的想象。

一群人，因為三張試卷分開了；一場考試，考散了六年的伙伴；一句再見，變成了百分之八十的再也不見。

明年夏天，教室里又坐滿了人，可惜再也不是我們了。

拜托你，珍惜陪伴你六年的那群人吧！

畢業(yè)感言作文(篇6)

多少次，我期盼著下課鈴聲響起，現(xiàn)在，我才明白，下課的鈴聲代表著離開。

期待著下課，期待著放學(xué)，期待著美好的明天每當(dāng)我聽見這首《童年》，我都會想到我即將離開的母校子榮小學(xué)。離畢業(yè)只有71天了，我們已經(jīng)在這里度過了六年的快樂時光，但和老師、同學(xué)們在一起度過的時光也就只有三年。在這三年里，我們一起經(jīng)歷了快樂而短暫的時光。再過71天，我們就要畢業(yè)了，就要各奔東西了，要離開母校，成為初中生了，我們總會有許多的不舍與留戀。

都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，沒錯，匆匆而去的小學(xué)生活，人生中就只有這么一次，而人都是在失去的時候，才明白時間的珍貴，我也是在快畢業(yè)的時候才明白，小學(xué)生活過得是多么快，如果可以再來一次，我一定會珍惜的。

鈴聲，一次又一次響起，我們，走進(jìn)了倒計時，71天之后，小學(xué)鈴聲將不會在我們的耳畔再次響起。

畢業(yè)感言作文(篇7)

五年的時光像小溪一樣匆匆流過，轉(zhuǎn)眼之間，就要離別小學(xué)那段難忘的時光，和新朋友歡聚一堂。

小學(xué)那寬廣的校園、亮堂的教室、和藹的班級老師、熱情的同學(xué)，這一切，也許將與我永久地離別了。啊，錦繡的校園的每一個角落，都有我成長的足跡。

記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對那里一切的事物布滿了新鮮感，所以每天嬉皮笑臉，教室里老是布滿了開朗的笑聲?？墒乾F(xiàn)在，笑聲逐漸減少，換來的只是惆悵。這是的我，多但愿時間能夠倒轉(zhuǎn)呀！

班級老師是辛勤的花匠。我曾經(jīng)取得的每一點提高和成績，都有著班級老師的心血。每當(dāng)我標(biāo)題問題不懂時，班級老師總會耐心講解給我聽，使我的成績步步攀升。不止是教師，還有那食堂的阿姨，是她們天天給我們做出了香噴噴的飯菜；那門衛(wèi)間的保安，是他們一絲不茍地看著校園，使我們得到安全……

多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記實著我們曾經(jīng)牽手的印記。固然我們快要分別了，但是，我會記住你們的臉龐，記住我們之間的深摯的情誼。

再見了，母校，我愛你！

畢業(yè)感言作文(篇8)

翻開準(zhǔn)備年級時候的照片，那時你們非常稚嫩，眉宇之間都是孩子氣，一年又一年，你們長高了，靜靜地一個個都比老師高了，不經(jīng)意間你們都一個個人高馬大了，站在老師眼前都像個小大人了。還記得我們當(dāng)年一個班級都是四十多個孩子，但徐徐班級里外埠的孩子都陸續(xù)回老家，年級從270多個到初三只剩下130幾個，固然有些孩子我只陪他們一年，但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象，由于每個孩子都有每個孩子的特點和個性，他們都是唯一無二的，每每接到遠(yuǎn)方學(xué)生的祝福和問候，老是能在心里回味那些我們一起渡過的日子。

還記得準(zhǔn)備的時候常常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎?還記得我們一起為班級榮譽而戰(zhàn)的運動會嗎?還記得我們一起為勇士加油的激動瞬間嗎?還記得我們一起去春游秋游的安閑心情嗎?還記得炎熱的下戰(zhàn)書我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎?還記得考試不如意時，我們一起在教室里總結(jié)和反省嗎?還記得由于背英語單詞放學(xué)被老師留下來的無奈的日子嗎?還記得中考送考那天，緊張的你們要握遍老師的手才能決心信念滿滿地走進(jìn)考堂嗎?太多了，是呀，四年，滿滿的四年的回憶，點點滴滴都在我心間，久久不能忘懷，對于你們，人生只有一個初中四年，這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財富。

畢業(yè)感言作文(篇9)

1、群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo)，勇敢地啟航!

2、離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們再回首，一定還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華!

3、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣?？罩袀鱽聿脊萨B的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!

4、你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。

5、張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。

6、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。

7、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

8、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。

9、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風(fēng)，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。

10、人生中有許多感人的緣，有時會隨風(fēng)而去，有時會令你我感傷，無論你隨風(fēng)而去，我獨自在這里感傷，都是緣。

11、記住無論如何也要上一次講臺，講什么都無所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。

12、不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長也很重要。

13、第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。

14、多和老師交流自己的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過來人了。

15、為學(xué)習(xí)努力三年多以后，你的大四就可以過豬的生活了，為了笑到最后，請努力學(xué)習(xí)。

16、讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會相聚。

17、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。

18、你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。

19、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請你帶上我們的期待和祝?！愕奈磥聿皇菈簟?/p>

20、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。

畢業(yè)感言作文(篇10)

當(dāng)我懷著但愿和勇氣，踏進(jìn)初中糊口的大門，那稚氣未脫的眼神，帶著率性和固執(zhí)。開始了我的初中生活生計。而時間如流水，緩緩流過卻不留一絲痕跡，三年過去了。但那些笑，那些淚，卻仿佛在我心中留下投影，不論是舉手頭足間的神采飛揚，或是在自卑率性中無法自拔，仍是打動得潸然淚下的瞬間，都是那么彌足貴重。

我依稀還記得最初走進(jìn)初中的我，那個無邪，固執(zhí)，率性的我。會由于不能啞忍而和別人大吵大鬧，而又獨安閑角落默默哭泣，傷心的我。為我的固執(zhí)，傷害了許多人。只會把自己緊鎖在一個狹小的世界中，了解別人的視角是那么的小，面對同學(xué)朋友的幫助，我卻是那么不珍惜。但我不能健忘，是在友情的催化下，我的心也開始柔軟了。

朋友們老是在我最不開心的時候，一齊拉著我出去披發(fā)心，和我講些嘲笑話，逗我開心。是情誼，陪伴我初中糊口心理最敏感，最不不亂的時期。

與同學(xué)們在一起苦讀的日子，也特別讓我印象深刻，每當(dāng)面對課本堅持不下去的時候，身邊總傳來一聲:"革命尚未成功，同道仍需努力!"這時總?cè)滩蛔⌒ζ饋?，仿佛又有了力氣，?啃"起課本來。下課時，教室里老是浮現(xiàn)與同學(xué)討論的影子，有時候據(jù)理力爭得很激烈。

這樣的日子轉(zhuǎn)眼就從手中溜走，當(dāng)我接過那鮮紅的畢業(yè)證時，心里滿懷著告別的惆悵，這意味著初中糊口結(jié)束了。看看老師和同學(xué)，他們的眼眶都有些潮濕，我也忍不住哭了。

初中糊口的結(jié)束，意味著新的開始，就帶著全新的自我，踏上未來的旅程吧!

畢業(yè)感言作文(篇11)

一個剛剛參加工作半年多的結(jié)構(gòu)新手，學(xué)習(xí)到的專業(yè)技術(shù)知識實在是有限，甚至少的可憐，靠著自己的不斷摸索以及埋頭去學(xué)習(xí)，結(jié)果總是不甚理想，因為我發(fā)現(xiàn)著是很盲目的，只是由于我們太缺乏經(jīng)驗，甚至遇到的所有問題都是我們這輩子頭一次碰到，所以遇到問題，我們自己去尋找的解決方法也都是拙笨不堪，我也在網(wǎng)上以及各種媒介尋找過很多的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，但往往都是一些治標(biāo)不治本的東西，有些時候知道了怎么做，但不知道為什么，甚至是找不到相應(yīng)的依據(jù)，這就使得我們不能夠真正的`理解以及融會貫通，以至于我們的結(jié)構(gòu)生涯開始的太坎坷。

參加了這個xx，開始也沒報太大的欣喜，因為我也聽過了很多培訓(xùn)，不過是那么回事，只是覺得這個xx培訓(xùn)學(xué)費也不貴，課時安排也還合理，那就報著聽聽唄 ，或許還有點作用，至少沒壞處，于是，我來了...但好多事情真的是出乎意料的，雖然這一期的框剪班只是學(xué)習(xí)了pM的操作以及參數(shù)設(shè)置，但由于課時的有限，本次培訓(xùn)結(jié)束還沒有結(jié)合實際工程應(yīng)用起來，但是至少我理解到了satwe的每一個參數(shù)所起到的作用，以及如何正確把握和填寫參數(shù)和每一個參數(shù)對于結(jié)構(gòu)計算的影響，經(jīng)過劉工的講解才發(fā)現(xiàn)很多參數(shù)以前理解的太膚淺，甚至有的就根本理解的不正確，而每一個參數(shù)的正確與否都是對于結(jié)構(gòu)設(shè)計起著舉足輕重的決定性的作用，而且劉工很認(rèn)真的對照規(guī)范講解出了每個參數(shù)的出處，以及專家為什么要制定這一條規(guī)范，還指出許多規(guī)范的不足之處以及我們在以后的結(jié)構(gòu)設(shè)計中應(yīng)該注意到的地方，并且劉工把每一個計算結(jié)果數(shù)據(jù)都進(jìn)行了手工核算，讓我們了解并掌握了他們的由來，并且對應(yīng)于哪一條規(guī)范都做了充分的解釋。明明白白做設(shè)計，是有真正的意義的。劉工是個很細(xì)心和有責(zé)任心的人，感謝劉工，相信在后面一期中我們可以結(jié)合實際案例體現(xiàn)這些前期的準(zhǔn)備工作的重要性。

不過還是要提一點建議就是錄屏很關(guān)鍵，一節(jié)課涉及的知識點眾多，并且有的很深奧，不好當(dāng)時消化理解，我們是需要課后回頭學(xué)習(xí)的，光聽錄音室看不到劉工的隨堂板書，想象起來很困難的。所以，錄屏非常重要！謝謝~

畢業(yè)紀(jì)念作文

畢業(yè)紀(jì)念作文 篇1

畢業(yè)在即，使我想起了六年的小學(xué)生活，那里有我的同學(xué)、老師，畢業(yè)打亂了我的生活，但讓我懂得了珍惜。

畢業(yè)在即，使使我想起了那位陪伴了我六年的老師。是您為了我們放棄星期六、星期天的時間，跑圖書館為我們查閱資料；是您為了我們能更好的學(xué)習(xí)，回家研究更好的學(xué)習(xí)方法。粉筆的灰塵把你的青絲染成白發(fā)。您是否還記得，當(dāng)您生病住進(jìn)醫(yī)院的時候，我們班的同學(xué)去看望您，您看到我們時淚流滿面，激動得說不出話來?，F(xiàn)在我們畢業(yè)在即，您簡直比我們還緊張。

畢業(yè)在即，使我想起了與我朝夕相處的同學(xué)。是她們讓我懂得了友誼的可貴，使我懂得珍惜友誼。友誼之中難免有些矛盾，直到現(xiàn)在我還清楚的記得，四年級時發(fā)生在我與朋友之間的矛盾。那天放學(xué)我正收拾書包，突然我的背一陣劇痛。原來是好友秦淑欣，再往前搬桌子，可是她那的空很大，還往前搬桌子，我生氣地給她搬了回去。我們就這樣搬來搬去，最后鬧得誰也不理誰?；氐郊椅蚁刖瓦@一點點小事，不不應(yīng)該鬧得這樣吧。第二天，我倆一碰面，便不約而同地說：“對不起?！闭f完我們都笑出了聲。現(xiàn)在將要畢業(yè)，我們的友誼比原來更好了。

畢業(yè)在即，最讓我舍不得的是我的母校，我每天踏著朝陽走進(jìn)校園，下課時與同學(xué)們在校園內(nèi)玩耍、嬉戲。放學(xué)時聽著優(yōu)美而歡快的`歌曲邁出校園。一想到將要離開這美麗的校園，心中不由得泛起一絲眷戀之情。

在畢業(yè)之際，我想對老師說：“老師，謝謝您給予了我那無限的知識，帶我在知識的海洋中激情遨游，老師，我一定不會辜負(fù)您的希望?！蔽蚁雽ν瑢W(xué)說：“同學(xué)，無論你在哪，我都會永運記住你。”畢業(yè)在即，讓我們好好珍惜所剩無幾的時間吧！

畢業(yè)紀(jì)念作文 篇2

畢業(yè)，這個詞對我來說是如此的陌生又如此的熟悉，熟悉的是我們只剩下不到四個月，陌生，又覺得畢業(yè)對我來說也許會比想象中的痛吧，不到四個月，我們還有多長時間能與自己的閨蜜姐妹瘋笑打鬧，不到四個月，還有多少時間能被你如此的.揮霍，大把的光陰在我們的嬉笑打鬧中便從指尖中溜走，不到四個月，我們有能有多少時間來證明彼此的情誼。也許四個月之后，我們會各奔東西，也許四個月后，我們會在同一片土地，卻不在同一個地方，也許我們從那以后便不再聯(lián)系，也許四個月后，我們有幸考到同一個學(xué)校，卻不在同一個班級，我們也許會對彼此有了新的朋友而感到排斥，畢竟我們當(dāng)初是那么鐵那么好，四個月后，我們會拿著我們?nèi)甑呐γ鎸χ紙龅脑嚲?，來賭著我們的未來，來賭著我們的明天。

畢業(yè)，這個詞對我來說是那么的遠(yuǎn)在天涯，又是那么的近在咫尺，遠(yuǎn)是因為我們還有四個月，近是因為我們只有四個月，以前我可以說，我并不喜歡8班，甚至多次跟我爸提過要轉(zhuǎn)班。可是我爸沒有答應(yīng)，這也許是一種緣分吧，三年，快過去了，我在三年中哭過，笑過，鬧過，在離別之際，心里竟然如此的不好受，其實我也挺舍不得的，我舍不得跟我同經(jīng)風(fēng)雨3年對我不離不棄的閨蜜們，我舍不得在我心情不好時亂發(fā)脾氣時不論多忙都放下手中工作的大哥，我舍不得在我能“作”能瘋的時候，把我罵醒的發(fā)小，我舍不得在班級包容著我許多過錯的班主任，我舍不得在我心情不好時一眼就能了解到我的兄弟們，我們的約定是要畢業(yè)那天不醉不歸，我沒忘，你們呢？

畢業(yè)紀(jì)念作文 篇3

不知不覺中，我們在一起度過了六個年頭。“三班”這個大家庭里可愛的成員，在這兩千多個日子中所度過的酸甜苦辣，點點滴滴都銘記在我心里。

記得一年級我們第一次上學(xué)，當(dāng)時年幼無知的我，僅有桌子一般高，現(xiàn)在長大了。記得那一天，羅錦鋒在上課時嚎啕大哭，令我記憶猶新。到二年級，由梁老師擔(dān)任我們的班主任。大家都覺得她非常嚴(yán)格，有些同學(xué)還經(jīng)常頂撞她。不過現(xiàn)在仔細(xì)想想，如果不是梁老師的嚴(yán)格要求又怎能教育好我們這班頑皮的淘氣包呢？四年級的時候，林寶珍老師擔(dān)任我們的班主任，當(dāng)我們聽到她將要調(diào)到別的班任課時，大家都很難過。郭凱盈同學(xué)甚至還流下了眼淚。還有在每年的校運會比賽中，我們共同奮斗，勇奪冠軍等等。這些都成過去了。

在學(xué)校，老師就像父母親，在教育我們的同時也呵護著我們成長。同學(xué)，就像兄弟姐妹，讓我在這六個年頭不再孤單。我們有著團結(jié)的.精神，每次比賽中，我們都能取得好成績。此時此刻讓我想起了這六年來的點點滴滴，同學(xué)們快樂的歌聲，在課堂上專心聽課的情景，還有嘻嘻哈哈的笑聲……快樂陪伴我度過了這難忘的六年。

老師，您播下的種子在我身上開花結(jié)果了。是您教我怎樣做人、做事、教我文化，并為我們打開了智慧之窗。在此，我向您以最崇高的敬意：“老師，謝謝您，您真?zhèn)ゴ螅　?/p>

同學(xué)們，在我遇到困難時，是你們伸出了含有“愛”的雙手。使我感到溫暖。我也衷心的感激你們：“再見了，兄弟姐妹們，讓我們友誼長存吧！”

畢業(yè)紀(jì)念作文 篇4

過得可真快?。∫徽Ｑ?，五年的小學(xué)不知不覺地過去了，在放假之前，我們隆重的舉行了一次有儀式感的典禮。

晴空萬里的天空中，嘰嘰喳喳的叫著，好像在祝福我們有一個的畢業(yè)季。我們邁著輕快的步子走進(jìn)了，走向了大堂，發(fā)現(xiàn)和們都在精心的準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮開始了，五年級的同學(xué)們用莊重嚴(yán)肅的態(tài)度朗誦著的詩歌，我放眼望去，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了，淚水已經(jīng)涌上了同學(xué)們的眼眶，大的開始沉重起來。

第二個環(huán)節(jié)有請我們學(xué)校的'校長、教導(dǎo)主任、老師代表上臺演講，給我們分享的，再回頭看看，大家淚水已經(jīng)控制不住的留了下來，大堂傳來了一陣陣的抽泣聲，那是老師和同學(xué)們之間不舍的淚水。

最后一個環(huán)節(jié)，老師們站在前面，各班的每位同學(xué)都擁抱一下老師，來祝福和感恩這五年來老師對同學(xué)們的栽培之情，老師給我們充實的小學(xué)生活畫上了一個圓滿的句號，老師我們永遠(yuǎn)不會忘記您。

也許那句話說的沒錯，等我們時間一到，卷子一交，一聲再見，走出教室，我們也成為老師口中所說的上一屆，時間過去了就永遠(yuǎn)不會回來了，所以我們好好現(xiàn)在我們在一起的每一分每一秒，別讓時間在、電腦、電視。

各位同學(xué)，我們雖然因為一個畢業(yè)季而散場，但我相信我們一定會在山頂再次相見。

畢業(yè)紀(jì)念作文 篇5

小學(xué)六年的生活如流水一般悄然逝去，但在我心中畫下了一道永生不滅的長痕。

這六年來，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。是酸，是甜，是苦，是辣，是五彩繽紛，還是五味俱全，還是……我自己都難以形容……總之是讓人回味無窮的。

記得那是一次語文單元測試，因為我這次考試跟媽媽立過軍令狀，不拿第一我就不要零花錢，于是我認(rèn)真的準(zhǔn)備著，我滿懷信心的等待著考試的日子，日子就在我翹首期盼中來臨，結(jié)果都在我的意料中，我拿到了班級第一。正當(dāng)我連走路都輕飄飄的時候，突然給了我一個晴天霹靂——同學(xué)中有人在議論我這次的成績有水分!為什么我拿第一就受懷疑呢，為什么老天爺對我那么的不公平?我越想越悲哀，越想越難過，整天過的恍恍惚惚，上課也提不精神，如果我舉手回答問題，會不會同學(xué)要說我現(xiàn)在故意想引起老師的注意呢?

老師看出我的內(nèi)心，下課的時候把我叫到辦公室，語重心長的和我談了很多。老師知道被人懷疑的滋味是什么樣的，如果不想讓人懷疑用你的實力去證明!一切的謠言都會不攻自破，謠言是止于智者。老師相信你的實力，同時老師也支持你!

經(jīng)過這一次談話，我突然明白了很多，真奇怪，從那以后，我發(fā)現(xiàn)老師講的我都明白，而且感覺很簡單，同時我也相信“一份耕耘，一份收獲”，付出的`總是有回報的。

雖然經(jīng)歷過心酸，但是我相信人生也會有甜美的一面。

那是我小學(xué)生涯的最后一個生日，我想好好過，也想請最要好的同學(xué)一起分享。沒想到放心時候我去請她們的時候，個個都說晚上很忙，沒有時間。我簡直傷心透了，于是一個人垂頭喪氣的回到了家，然而到家的時候，意外出現(xiàn)了，她們個個出現(xiàn)在我家的門口，而且手里拿著蛋糕和玩具。在她們的祝福聲中我渡過了12歲的生日!

我已告別童年，邁向少年。熟話說得好：花有重開日，人無在少年。我要珍惜時光，好好學(xué)習(xí)。

畢業(yè)紀(jì)念作文 篇6

白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，三年就這樣不知不覺地過去了。

在我上三年級時舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。

我記得畢業(yè)典禮的那一天，大家都早早地來到學(xué)校。一大早班長就發(fā)話了，大家快去買一些吃的、喝的、用的還有一些有興趣的東西。班長剛說完，我就和幾個和我比較好的同學(xué)去超市買了一些瓜子和一些水果之類的東西，然后把這些東西放在教室里的`講臺上，我們班的女生買了一些糖，有奶油味的、有葡萄味的、還有草莓味的……

馬上就到中午了，大家都忙忙碌碌的，有干這個的，還有干那個的，反正是忙得不可開交。距畢業(yè)典禮大約還有1個多小時的時候，我又和我那幾個要好的同學(xué)去超市買了幾瓶啤酒，（這啤酒不是喝的??！請別誤會，）然后跑到班里，有幾個同學(xué)問了，買這個干什么啊？我說：“你看過電視嗎？看見人家用啤酒往天上噴的嗎？”我想那樣，然后我把我買來的啤酒分了分。

大約1點多畢業(yè)典禮開始了，然后我們把早已準(zhǔn)備好的啤酒給拿了出來，然后我們用釘子在啤酒蓋上通了一個“眼”，把那個“眼”給按住，再左右搖晃，等看見里面的氣多了然后再松手。就會把里面的氣體放出來，很好看的。然后一些老師拿著我們班自己制作的邀請函來到了我們班，不一會兒老師們都來了，我們班主任說：“我宣布，畢業(yè)典禮現(xiàn)在正式開始，開始演節(jié)目吧！”

第一個表演節(jié)目是我和我的幾個要好的哥們表演了節(jié)目《小品》，然后我們又接著表演了3個節(jié)目。

不一會了，放學(xué)的時間到了，我們都把自己的同學(xué)錄給拿出來了，讓在場的所有老師留個言、簽個名等等。

放學(xué)的鈴聲打了，大家都戀戀不舍地回到了自己的家里。

這次畢業(yè)典禮，我永遠(yuǎn)不會忘記的，因為那天是我最幸福、最快的是時刻了。

畢業(yè)紀(jì)念作文 篇7

今年農(nóng)歷十月二十的晚上，月亮在嗚嗚的風(fēng)聲中靜靜滑落……我回到家中，得知舅舅去世的消息，不由得癱倒在沙發(fā)上……第二天清晨，我們趕回老家參加喪禮。

我披上薄而沉重的喪服，走進(jìn)孝堂。鈺琦（舅舅10歲的兒子）正披麻戴孝跪在靈旁，嬌嬌卻在廳里嬉笑玩鬧……莊嚴(yán)暗紅的棺材擺在廳中央。舅媽無力地伏在棺蓋上，眼眶通紅，嘴唇發(fā)顫，深深淺淺的淚痕劃過煞白的臉。大姨、媽媽、小姨都哭成了淚。我輕輕走進(jìn)里屋，小小的房間里有許多人，白發(fā)蒼蒼的外婆哭倒在一個奶奶的懷里，沙啞的'嗓子發(fā)出顫抖的聲音：“我的兒……我的兒……”另一邊，外公躺在床上，臉上深深淺淺的皺紋里布滿了哀傷——這個小小的房間怎能容下如此深沉的痛苦……

跪在舅舅的靈位前，四周的嗩吶在不停地嗚咽，而我的心，又沉了下來……

過往的一切，又浮現(xiàn)在我的腦海：幼時，舅舅帶我去游樂園，給我買玩具，為我過生日……淚，忍不住又來了。記憶中，舅舅的眉，依舊濃，舅舅的眼，依舊亮。舅舅在重病時，竟拖著沉重的身子，去菜園摘菜，為我們親自下廚。青青的四季豆，發(fā)著淡淡的光。他搖晃著來到廚房，輕盈的水霧中，是舅舅布滿汗珠的額頭。簡單的翻轉(zhuǎn)、加鹽，是那樣的緩慢，融入了那樣多的情與愛。那一餐飯，我們吃得那么香，不只是因為菜好吃……

而這一切，又漸漸模糊起來……

嗩吶鞭炮聲仍在飄蕩。在故鄉(xiāng)棕紅色的土地上，我們跪在舅舅墳前，號啕大哭。那不可言喻的悲哀，蓋過了那隆隆的炮聲……

月兒缺了，還會圓；可人的生命，消失了，便不會再回來，留下的只有無盡的悲傷……

時間的腳步永無止境，留在我們心中的只有回憶，既淡如輕紗，又重如巨石，永不磨滅。我知道，我們都要堅強勇敢地活下去，不止為自己，也為舅舅在那沒有苦痛的天國，能得以安息……

畢業(yè)紀(jì)念作文 篇8

三年前我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)到一個教室開始了為期三年的同學(xué)之旅然而這場為期三年的期限還剩16天就要到期了。

同學(xué)三年里其實大家都有互相排斥和鬧別扭的是但是盡管這樣我們也會以最快的速度和好，因為身邊還有更多的同學(xué)為你好不希望你爭吵。內(nèi)宿生每天晚上一起吃飯一起回宿舍早上每天的一起晨跑這點點滴滴我們怎么可以忘記。還有那些可愛的課代表們每次都嚷嚷著收學(xué)業(yè)啦快點快點其實沒完成時他們也會為我們打圓場。在校運會上的.我們一起揮動汗水互相加油打氣，在文藝晚會上的我們一起塞出青春塞出風(fēng)采，在野外郊游時的我們互相幫助有東西大家一起分。還有那個我們的領(lǐng)頭人班主任，在我們犯錯時立馬出現(xiàn)抓我們現(xiàn)身并且給我們做出相應(yīng)的懲罰，在我們不舒服時她會馬上出現(xiàn)在我們面前送我們?nèi)メt(yī)院，在這三年的圣誕節(jié)和兒童節(jié)里盡管我們已經(jīng)長大她也會為我們舉辦兒童節(jié)的活動。她會在我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時按相應(yīng)的進(jìn)步給我們分發(fā)獎金，她會自己掏錢給我們打印更多的學(xué)習(xí)資料。在這三年里班主任為我們的付出不低于父母給我們的付出，她付出了所有的辛勞只為三年來的中考。

現(xiàn)在我們即將畢業(yè)不論曾經(jīng)發(fā)生過什么不愉快我們也要在快樂中分別，也要為三年來班主任給我們的付出做出回報。

畢業(yè)紀(jì)念作文 篇9

在我的印象中，小學(xué)的畢業(yè)典禮是我最深刻的離別。

在小學(xué)的六年中，我從懵懵懂懂的小男孩變成成熟懂事的青少年，在這過程中有，有哭、有笑、有傷心、有歡樂，但我都與一群知心朋友一起度過，這些事情我都牢記在心中，比如說：有一年的運動會，我們班參加大隊接力，在練習(xí)的過程中，大家同心協(xié)力的認(rèn)真向前跑，就是為了爭取班級的榮譽，在比賽時，大家盡全力的完成自己的任務(wù)，奔向最后的終點，果然，我們的努力沒有白費，光榮的得到了第一名，雖然大家滿身大汗，氣喘如牛，但是臉上仍然出現(xiàn)一抹燦爛的笑容。

還有大家都難以忘懷的同樂會，每次同樂會大家都會帶著大包小包的零食、飲料來到學(xué)校，有如一群去完市場的家庭主婦要回程一般，然而我也不意外，帶著一大包的零食和飲料吃力的走入校園，到達(dá)班級后大家開始分享自己的零食與飲料，多到吃都吃不完還有剩一大包可以帶回家中慢慢品嘗，另一享受就是吃著零食、喝著飲料、看著老師播出的影片，在刺激的時刻還會不禁的被飲料嗆到，現(xiàn)在想起來真是好笑。

如今，我已經(jīng)畢業(yè)了，現(xiàn)在想起來心中難免有一絲絲的.不舍，回想起從剛進(jìn)小學(xué)的迎新到要離開小學(xué)的畢業(yè)典禮，歷歷在目，我的眼淚不禁一滴一滴的落下，但是我知道我離開這個最熟悉的校園是為了到新的校園去學(xué)習(xí)新的知識、新的人生道理以及認(rèn)識更多不同的朋友，因此我擦去淚水看向那滿天星空，迎接未知的未來，勇敢追夢。

畢業(yè)紀(jì)念作文 篇10

終于迎來了解放的時刻。

一年前，我以為我會做完那些雜七雜八的資料輔導(dǎo)書，可最終發(fā)現(xiàn)除了老師發(fā)的那些，其余的做得很少很少。有些書新的我都不忍心扔，留給別人吧，似乎也沒什么用。一年前直到高考前一天，我都在做著各種各樣關(guān)于考完試后的美夢，可最終發(fā)現(xiàn)其實也不過如此，沒有想象中所謂的歇斯底里，其實不過是人生一個小小的階段。

但我也真真切切的發(fā)現(xiàn)，高考的確成就了我。盡管我可能失去了往日的雄心壯志，失去了一顆隨時隨地都能自娛自樂的心，但我也收獲了一個不一樣的自己。學(xué)會珍惜那些寂寞沉默落寞的時光，學(xué)會欣賞校園里那些甜美馨香的花，學(xué)會感激老師教給我的點點滴滴學(xué)習(xí)以外的道理，從前我覺得那些都是虛偽的話，可現(xiàn)在我變了?？赡芤院竽骋粋€時刻我會想起老田用幾十年的人生經(jīng)歷凝聚起來的慧言，回想起跟李__起駐足池邊給“梭梭”喂食的時刻，那時候我不再會記得我們冷戰(zhàn)的日子，不再會記得我跟某某爭吵到想哭的日子，不再會記得我為成績扼腕嘆息的日子，我相信記憶有自動美化和過濾功能。

當(dāng)然，未來還有很多不確定因素。沒有知道成績，不知道自己以后想去的大學(xué)，想報的專業(yè)，但至少在相當(dāng)長一段時間里，我不用日日夜夜為成績擔(dān)心，不用跟別人比較或計較什么了，好好享受這難得的'安寧!在短短的假期里，我要盡量做自己想做的事，要去旅游、要看電影、看很多課外書，鍛煉身體。

有時候我會想，如果我曾經(jīng)把那些用來想入非非的日子拿來做些更有意義的事，或許會有什么不一樣吧。但其實什么也不會改變，我也再不愿承受那些被狗吃掉的青春里的煎熬了，我不再期盼著明天我會怎樣怎樣，因為我知道如果我沒有勇氣從現(xiàn)在開始改變，一切就都不會變。

畢業(yè)紀(jì)念作文 篇11

光陰似箭，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。

我也將進(jìn)入初中，成為一個初中生。時光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。

在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的'少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。

小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點。小學(xué)的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點，如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。

要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧！

畢業(yè)作文必備

論文是一個展示文化奧秘和人文精神的最好方式，它就像時間的地圖，記錄了學(xué)習(xí)和生活的方方面面。那么，如何在論文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)過程呢？這篇題為“畢業(yè)作文”的論文是我用心準(zhǔn)備的，希望您會對它滿意。希望本文的內(nèi)容能夠給您提供一些有益的參考！

畢業(yè)作文【篇1】

看到畢業(yè)生們忙忙碌碌，開始搬東西離校，心里一陣陣酸澀。明年的這個時候，也是我們做這些忙碌的時候了，也是我們離校的時候了，也是我們傷感的時候了。

我不知道自己到那時候，會不會像今天看到他們時的一樣。只是，那真正的畢業(yè)也不遠(yuǎn)了。

青春會走嗎？

青春會老去嗎？

青春真的一去不復(fù)返了？

也許到那時，我可以找到答案。

只是，希望它不要來得太快，讓我來不及回憶。

心還在迷茫，似乎更加了。面對未來，我們有太多的路口要選擇。

90后，我們這一代似乎，似乎什么都沒趕上。我們剛上完初中，九年義務(wù)教育就有兩免一補了；我們剛上完高三，學(xué)校的宿舍就翻新了，學(xué)習(xí)環(huán)境大大改善了；我們這一屆的 下一屆開始實行素質(zhì)教育了……

我們這一代，又似乎什么都趕上了。大學(xué)生人數(shù)、考研人數(shù)等都是由史以來之最，而且每年都攀新高；工作不再分配了，沒錢沒房沒車沒工作結(jié)不起婚了……

，迷茫的一代，至少我是一路迷茫的。

站在青春的十字路口，我彷徨、徘徊、猶豫、焦慮，不知所措?！半y道青春只是用來懷念的嗎？”那只是錯失青春美好的人，對自己的安慰而已。沒有什么能讓人永久懷念，只有現(xiàn)在的自己，未來屬于遙遠(yuǎn)的未知。

我知道自己還不清晰，還不確定，但我不能一直這樣迷茫下去，總要選擇一條路，讓自己可以不再只是焦急地等待，也不再只是浪費大好的青春。即使，所選擇的路，是艱難坎坷的，沒有誰能替誰的青春做決定，也沒有誰能為誰的青春負(fù)責(zé)，更沒有誰能給誰一個想要的清晰明亮的未來，一切都源于自己、終于自己。

大三了，準(zhǔn)備考研的人堅定地向另一個更高的平臺跨去，義無反顧；工作的人，已經(jīng)找好了想去的方向，一步一個腳印，一邊做著一步登天的美夢，一邊在自制地不懈努力；我這樣的漫無目的的“紙船派”，現(xiàn)在恐怕已經(jīng)沒有幾人了吧？

很多都問我，將來想從事什么職業(yè)。

我已經(jīng)答不上來了，因為我也不知道答案。

現(xiàn)在職業(yè)很多，我可以選擇的路有很多，但我真的不知道自己真正想做的是什么了？

我無數(shù)次在內(nèi)心呼喚答案的出現(xiàn)，想有個人清楚地告訴我——你想成功，將來一定要走這條路……沒有或者和可能。

可現(xiàn)實就是如此，給你太多選擇的空間，卻又讓你感覺無路可退。

讓你在無數(shù)個路口徘徊，彷徨，然后， 找不到自己。一個人在路口，誰能把誰保佑？

今天聽了老師的一番關(guān)于考研的話，我不像以前那樣有激情，也沒有特別想考研的沖動了，不知為何？剛上大一時，我就決心考研，但是我不想再花費家里的錢，我想我更應(yīng)該早點出去工作，早點賺錢才是。所以我放棄了考研，徹底否定了考研的想法。是，很久的很久以前，我就已經(jīng)下定決心不再考研，想早點接觸已經(jīng)淡忘了的世界，和社會，即使充滿了黑暗，布滿了荊棘。

我曾在網(wǎng)上看了喬布斯在斯坦福大學(xué)的演講，其中令我記憶最深刻的'一句話是——聽從你內(nèi)心的召喚。我很早就想出去這個令我迷茫的牢籠，很想出去闖一闖，哪怕頭破血流，哪怕遍體鱗傷，哪怕陷阱和困境？總之，連蜘蛛俠都需要冒險，況且我們只是蕓蕓眾生中的一片浮云。好路，難路，都需要自己選擇。而且，可能，無法回頭，選擇了 ，就要勇往直前。

眾多路中，只有少數(shù)的幾條是自己選的，選擇了選擇的路，不會知道未選擇的那些路中會出現(xiàn)什么驚喜和意外，那是選擇那些路的他們所應(yīng)該去體驗的，已與選擇了這條很少有人走過的路的我無關(guān)了。我們要做的是，在到達(dá)選擇的目的地之前，用心走好選擇的這條路，用心感受在路上遇到的各種風(fēng)景，總有一個驚喜在路的轉(zhuǎn)角處等著我們。

在反思的這一刻，我突然想起了美國詩人羅伯特?弗羅斯特寫的那首精美的小詩《未選擇的路》

畢業(yè)作文【篇2】

父母們都在生活上對孩子十分關(guān)心，細(xì)心呵護，但真正將孩子作為有人格尊嚴(yán)的人看待，不少父母卻做不到。我們經(jīng)?？吹酱笕藳]有耐心傾聽孩子說話，把自己的喜怒哀樂強加給孩子，當(dāng)孩子與客人交談時命令孩子閉嘴等等。孩子感到自己得不到足夠尊重，他也不會尊重他人，這就影響到孩子身心健康的發(fā)展。

我班有個叫翔翔的小男孩，是個出了名的調(diào)皮蛋，愛打架，常欺負(fù)班里的小朋友，讓帶他的老師很頭疼。通過與他媽媽交談，我了解到，翔翔的爸爸常年在外地打工，媽媽也很忙，平時沒有多少時間管孩子，而松松又比一般的孩子好動、調(diào)皮，媽媽管教兒子的辦法只是一味地訓(xùn)斥、打罵，但收效甚微，翔翔的壞習(xí)慣不僅沒有改掉，而且只要媽媽打罵了他，他一定會打別的小朋友。而對這樣的孩子，我感到要讓孩子感受到愛，感受到尊重，要用老師的愛去溫暖孩子的心。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)翔翔特別喜歡恐龍，一說起恐龍，他馬上滔滔不絕地講起來，什么冠龍、優(yōu)甲龍、鸚鵡龍頭頭是道。于是在一次討論地球上的生物活動中，我特地請他當(dāng)一日小老師，給小朋友講一講恐龍。至今我還記得他當(dāng)時的表情：開始不信任的看這我，好像在說：這是真的嗎?我向他點點頭，示意他這是真的，松松馬上變的興奮起來，非常認(rèn)真的給小朋友講了起來。這天，翔翔一直高興，還主動幫助可露撿起掉在地上的手絹。這使我對他有了新的認(rèn)識，對他有了信心，每個人畢竟都有自尊心，都是愛面子的。于是我更多地關(guān)注松松，只要他有一點點的進(jìn)步，我都會認(rèn)真地肯定和贊揚他，漫漫地，想象變得和小朋友友善了，也懂事了。

畢業(yè)作文【篇3】

20xx年，那年畢業(yè)季

梔子花的清香依舊彌漫在空氣里。

拖著行李，行走在陌生的街道.

從此開啟了“流浪”式的追夢行動

秒針滴答滴答地不曾停歇

日子

翻開新的一頁，撕下舊的一頁

在夢想和現(xiàn)實的`交替中彳亍

拋去冬日的寧靜，陽光不在吝嗇暖意

溫情彌漫，春風(fēng)如煙

一個春暖花開的季節(jié)

流淌在平凡的那些流年里

某天，某時，某地

我們拼命地追趕時間的步伐，

不再矯情地去祭奠過去

埋頭向前，向著未來

一程又一程，眉宇間的青澀，

印上生活的痕跡，厚重、成熟，亦或是苦澀

時光的背影一直在前，

生活的跌宕，有悲有喜

青春的模樣打馬而過，漫天杏花春雨

美好的記憶走走停停

憶念起，那年梔子花開時

我們啟程的日子

陽光暖暖，青春澀澀。

吸一吸春天的氣息，

不背棄理想和那份簡單的夢想

在這遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市

只要夢還在，

生活的顏色還是五彩繽紛。

畢業(yè)作文【篇4】

隨著時間的推移，我逐漸聞到一絲不尋常的味道，帶著七分茫然三分焦灼。連空氣都似乎開始凝聚離別的惆悵，沒錯，畢業(yè)季快到了。

九月是懵懂與成熟的分界點，一個相當(dāng)矛盾的季節(jié)。一批熬過高三苦日子的莘莘學(xué)子，開始大踏步的邁入大學(xué)的殿堂，等待他們的，是或豐富多彩，或索然無味的大學(xué)生活，而另一批同樣歷經(jīng)高考的人，卻即將離開學(xué)校這個避風(fēng)港，形單影只的闖進(jìn)社會的魔窟，等待他們的，或許永遠(yuǎn)不會有太多不該有的幸運。

而我，則屬于第二種。

臨近畢業(yè)，在各種痛定思痛的自我譴責(zé)和質(zhì)問之下，發(fā)現(xiàn)自個兒依舊是那個在學(xué)渣這條不歸路毅然決然走到底的勇士，于是我成功應(yīng)驗了曾經(jīng)在書上看過的一句話：要小心因庸庸碌碌而產(chǎn)生的空虛。

是的，我很空虛，或者可以說，我很害怕，人之所以茫然，只是因為不知道篤定的方向罷了。21世紀(jì)最需要的是人才?？上男W(xué)開始，我基本上就和人才倆字絕緣了，成績一直低不成高不就，數(shù)學(xué)更是一大詬病，加上性格略帶沉悶，生活過得像黑白電視劇，還是默片的那種。上了大學(xué)，亦是如此，每日忙碌在教室，食堂，寢室。吃喝拉撒睡云云諸事，不作贅述。如此也就安安穩(wěn)穩(wěn)平平靜靜的過了四年。嗯，請不要把安安穩(wěn)穩(wěn)平平靜靜概括成混吃等死，謝謝。

如今畢業(yè)的日子說到就到了，我方如夢初醒，忍不住要酸一句世事滄桑，從渾渾噩噩的青稚頑童到應(yīng)屆畢業(yè)生之間的距離，不過爾爾想著現(xiàn)在的自己好比刺客荊軻，風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還，入虎穴兮探蛟宮，仰天呼氣兮成白虹。

從此以往，便只顧風(fēng)雨兼程了。

畢業(yè)作文【篇5】

走得最匆忙的，都是最美的風(fēng)景，傷得最深的，也總是那些最真的感情。晚安！

命運的終結(jié)是無言的尾調(diào)是斷弦的離風(fēng)將落葉無奈的吹散也許，總有一片思念會留在心間

畢業(yè)了，我開始想念艷陽下你的輪廓，你們的身影，我們的歡笑。

我們有多少次說自己“以前真笨”，然而，過后我們還是不聰明——人性的弱點

兩唇相印，雙臂相抱，男人與女人才真正溶入彼此的生命里。一一（美國作家）詹姆斯

在沒有 的天空，我放 了握在我手中的 箏，看著它仿佛

當(dāng)你試著去背叛一個人后你會發(fā)現(xiàn)你不再害怕任何人背叛你了。

大一歲少脾氣時要勇敢，按時睡覺，別胡思亂想。

字體漂亮，老師知道你希望自己成為一個學(xué)習(xí)成績名列前茅的學(xué)生，但你能體會到這樣一句話嗎？“成功等于九十九分努力加一分聰明”。只要你真正地刻苦學(xué)習(xí)，比別人花多一點時間，少一些給自己找藉口，相信進(jìn)步會很大的。

堅定并遵循基于原理原則的哲學(xué)，它將引導(dǎo)事業(yè)走向成功，為人生帶來豐碩果實。當(dāng)然，這絕對不是一條充滿樂趣的享受之路。以哲學(xué)為基準(zhǔn)的人生，要約束自己、束縛自己，甚至多數(shù)場合伴隨著痛苦。有時還可能是處處“吃虧”的苦難之路。

與君同窗，不負(fù)韶華。

這時候，有人會因為老是等不到車就不等了，我相信公交車雖然慢，但肯定會送我到達(dá)目的地。

寧可慢走十步，不可錯走一步；享用錢財快樂，占有錢財麻煩。早安！

她也曾經(jīng)淚流滿面哭著說再也不相信任何人，可時間證明了她并非薄情之人。早安！

愛情的偉大在于它的平凡，平平淡淡。卻經(jīng)得起時間的沖擊

遠(yuǎn)看近觀，一切無言。

中秋長假，你將與溫馨狹路相逢，與開心冤家路窄，與幸福不期而遇，與好運糾纏不清，與健康珠聯(lián)璧合，與美好左擁右抱，與快樂相濡以沫，總之夠你忙了。

在同學(xué)中找一個可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒有，這是一個很聰明的辦法。

祝：兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)有所成。

好像用釘子硬生生的，在膝關(guān)節(jié)上挖開了一個洞。

畢業(yè)作文【篇6】

鮮紅的五星紅旗飄揚在中國的上空，八達(dá)嶺上飄蕩著稚嫩、動人的童聲，星空燦爛的夜晚顯得如此美麗，秋風(fēng)蕭瑟，但愛已將所有寒冷與痛苦埋沒。我們接受了新學(xué)期的第一課，這是我人生中最精彩也是最難忘的一課：

一：愛是分享

快樂的時候與別人分享，那快樂就會翻倍，分享的人越多，快樂也就越多：痛苦的時候與他人分享，那痛苦就會減少，分享的人越多，痛苦也就越少。在生活中，多與他人分享，就會收獲更多的快樂！

分享讓生命更加快樂！

二：愛是力量

星星之火，可以燎原。一個人的力量雖然渺小，可是我們中國有十幾億人，哪怕只有千分之一，萬分之一的人獻(xiàn)出一點點，這些力量也足以移山！新中國成立六十周年，我們?nèi)计鹆诵碌幕鸸?-愛之火。我相信，這光亮?xí)c亮在每個人的心中，永不熄滅！

力量讓生命更強！

三：愛是承擔(dān)

十五歲的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，此時，我突然感覺到一種莫名的責(zé)任感油然而生，覺得我不止要學(xué)會獨立，還要學(xué)會照顧和關(guān)愛身邊的人，這是我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

承擔(dān)讓生命更有意義！

四：愛是榮耀

當(dāng)我們學(xué)會了分享，得到了力量并學(xué)會了承擔(dān)以后，就會站在人生的最高領(lǐng)獎臺上，同時我們也獲得了最高的榮耀，這份榮耀是一個人終生都難以得到的最珍貴的寶物。

榮耀讓生命更加光彩！

愛讓我們更加快樂；愛讓我們更加幸福；愛讓我們更加富有；愛讓我們更加堅強。我愛你，祖國！

畢業(yè)作文【篇7】

時光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們從偶然的相遇來到了必然的分離。

上五年級時，常常幻想我們在用什么方式畢業(yè)，初中會不會再次相遇，卻沒有想到2020年一場突如其來的疫情把一切都改變了，上網(wǎng)課上到6月1日才開學(xué)，本以為剩下的不到兩個月的時間可以與同學(xué)在校園里一起學(xué)習(xí)，可北京又突發(fā)疫情，河北也受到了影響，只好再回家上網(wǎng)課了……

雖然和之前一樣上網(wǎng)課，可是這一次不一樣，因為上完網(wǎng)課后就再也不能回到我們的班級了。

在學(xué)校上的最后一節(jié)課，老師宣布星期一不來學(xué)校時，老師的眼角禁不住濕潤了。她時不時轉(zhuǎn)過身子擦眼淚，卻假裝在整理講臺。老師強忍著眼淚讀完后，教師里立刻鴉雀無聲。在前幾天，沒有一個同學(xué)說過舍不得學(xué)校，甚至好多同學(xué)說：“上網(wǎng)課多好啊，不用聽老師嘮叨了，沒事還能看會兒手機呢！”當(dāng)時，我也這么想，對學(xué)校和老師沒有一點留戀。可這時，大家?guī)缀醵伎蘖恕Ｓ械娜饲那牡夭裂蹨I；有的人強忍著眼淚，不讓它流出來；有的人則沒那么拘束，直接哇哇大哭起來。班里的幾個淘氣鬼哭得最厲害，也最傷心。他們一起站起來對老師鞠躬，說：“老師，這幾年給您添麻煩了，對不起?！睆囊荒昙壍浆F(xiàn)在，這是第一次全班同學(xué)一起哭，也將是最后一次……快放學(xué)了，老師為我們拍了幾張畢業(yè)照，到了放學(xué)的時間，我和同學(xué)們多想相互抱抱呀，可現(xiàn)在特殊時期連抱都不能抱一下了，同學(xué)們只好收拾書包，懷抱一本又大又厚的同學(xué)錄，一個又一個不舍走出校園，離開這個我們一起學(xué)習(xí)了六年的.地方。

我回到家站在陽臺上呆呆地看著學(xué)校，那個是我和同學(xué)一起學(xué)習(xí)了六年的地方啊，卻因為一場疫情提前離開了，我幻想著有一天疫情徹底退散了，六年級全體同學(xué)又回到了那個熟悉的校園，我們又在一起學(xué)習(xí)在一起玩耍。可那又能怎樣？六年級還是不能逃脫畢業(yè)的命運，待暑假結(jié)束，這個學(xué)校還會有歡聲笑語，只不過少了一屆人。

舊的不去，新的不來。一個結(jié)束等于迎來一個嶄新的開始。下一個開學(xué)季，我們將是一名初一的初中生。以后的路還很長，要經(jīng)歷更多的相遇和離別。加油吧！

畢業(yè)作文【篇8】

相信大家對作文都不陌生吧，尤其是記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達(dá)出作者對于生活的真切感受。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編精心整理的“難忘”的畢業(yè)考-五年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天天氣好，心情好，風(fēng)景好，就是要面對的考試不好！因為這次是我的`畢業(yè)考，也是學(xué)習(xí)生涯里最重要的一次考試，這關(guān)系到了我的未來

我早早地來到學(xué)校，（不是因為勤奮刻苦，而是因為太過焦慮，把鐘面上的五點半，看成了六點半，所以……）我要去的小吃店都還沒開門，我只好在一個小攤位上隨便吃吃了。

踏進(jìn)校門，我賦予一種神圣感。（不是因為今天要畢業(yè)考，而是因為我已經(jīng)很久沒走這個悶門了，自從學(xué)校把這個門“義務(wù)”捐獻(xiàn)給民工子弟學(xué)校后，我們就只有走側(cè)面的命！

）書包變得沉重，可卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我的心情沉重！如果考不好，就會吃一頓竹筍烤肉！甚至…。我不敢再往下想，生拍心里承受不了?。暶鳎何铱蓻]心臟病！我身體好得很?！具呎f邊拍拍胸脯】

進(jìn)入教室，我甚是緊張，因為座位的排列對我至關(guān)重要！“呼……”我長長地呼了一口氣，這個位置還不錯，第二排第二個！只要不是第一排第一個或最后一排第一個就好，因為兩個監(jiān)考老師分別看守著這兩個“陣地”，雷達(dá)似的眼睛第一眼瞄的就是那里！雖然我不用作弊，但是在老師面前考試總覺得不自在，說不定會因為緊張而想不出題

離第一門考試還遠(yuǎn)，老師也早早地來到教室，但是，英語老師沒來，而第一門考得就是英語！看來，只得靠我們自己了！可是，一個老師不來，不代表所有老師都不來，語文老師在7點40分的時候到了位，她讓我們拿出英語紙，跟著英語課代表復(fù)習(xí)，教室里頓時傳來一陣?yán)强薰砗浚。ㄔ俅温暶鳎翰皇钦f我們同學(xué)不愿意，而是讀的那個聲音，只怕只能用這個詞來形容了

8：30鐘聲一響，我們面對的第一個挑戰(zhàn)便來了！兩個監(jiān)考老師分別是胖子和瘦子！（提醒：兩個老師都是女的，只是那差別老師根據(jù)廣播的鈴聲分發(fā)了試卷，并讓我們折好后寫好學(xué)校、班級、姓名和準(zhǔn)考證號。

“鐺，鐺，鐺”考試的結(jié)束鈴聲響了，監(jiān)考老師開始收卷子。

……又是一陣嘰里呱啦的討論，可第二輪考試卻已經(jīng)不知不覺地到來。

“數(shù)學(xué)！”這是我最不擅長的一門，也是我這次最沒信心和最膽怯的一門！特別是數(shù)學(xué)的動腦筋和計算，錯一步就步步都錯，一分都得不到，而往往高分都是在這種題里的！

再難，始終都是要做的，再一陣死拼亂打后，我終于做完了！不知怎么的，我發(fā)覺這次數(shù)學(xué)并不難，而教我們數(shù)學(xué)的老師卻說難！哎，學(xué)生和老師本來思想就不同！

吃好中飯，我們將要面對人生中最后一門——語文！語文我比較擅長。（注意！比較啊！不是非常哦?。?/p>

又是一陣“筆戰(zhàn)”，當(dāng)老師從我手中收掉卷子時，我的心情無比激動，簡直可以媲美毛主席宣布中國解放時人民的激動心情了

畢業(yè)作文【篇9】

時間跟金錢一樣都留不住，轉(zhuǎn)瞬間就已經(jīng)是幾個春秋過去了，還記得那年九月，你拿著行李，帶著青澀稚嫩的笑容和懵懂忐忑的心情坐上了那輛通往韶關(guān)大學(xué)的巴士，那時候的你，瘦小瘦小的，站在人群中像個小孩，送行的隊伍里，成千上萬對父母對著自己的孩子噓寒問暖的，抱著各自孩子哭泣的，炫耀的，還有依依不舍的人群里，只有一個人的你站在那種充滿了愛，充滿了溫馨氣氛中顯得是多么的孤寂，落寞還有格格不入，別人都有父母親人送行，而你，只能是一個人獨自面對這離別的時刻，別人迷茫彷徨無措的時候，有父母親人陪伴，而你，不管前方道路是何種危險，何種結(jié)局，你都只能一個人走，一個人咬牙堅持，苦了累了，傷了痛了，都只能默默的一個人在夜深人靜的晚上，緊緊的抱住自己療傷。

我站在人群的不遠(yuǎn)處，靜靜的看著，看著你眼里對那些同學(xué)與父母之間的親昵的渴望，對同學(xué)父母對孩子的那種寵溺而羨慕，那時候的我，其實很心酸，我們的家庭，從小到大都是不完整的，離家外出的母親，一年到頭都回不來一次，沉默寡言的父親，帶著沉重的負(fù)擔(dān)每天為了生計而奔波根本就沒有多余的時間去了解我們，更別說寵溺和細(xì)膩的呵護了，而作為一個典型的封建舊社會的奶奶，只要我們聽話，從來就沒管過我們是否受委屈了，是否被欺負(fù)了。

在這樣的環(huán)境下長大的我們，我其實很慶幸，我們都沒有長歪，我們通過自己的努力，走出了這片大山，去往更寬廣的世界，是見識更多更美好的事物，而大學(xué)，是我們那時唯一的出路，終于，四年前的你，終于等到了，得知自己考上了，但卻不是自己心中最理想的成績時，你是失落的，也是心有不甘的，但，卻沒有因為這個而放棄學(xué)業(yè)，你還是毅然決然的決定了你當(dāng)時不太喜歡的機械專業(yè)，踏著堅定的步伐，拖著沉重的行李箱，帶著彷徨迷茫和落寞的心情，坐上了那輛，通往韶關(guān)大學(xué)的巴士，我望著車子遠(yuǎn)去，直至看不見車子的身影，心里始終是酸酸澀澀的，有一種說不出的惆悵感。

而眨眼間，幾個春秋已經(jīng)過去了，今天，是個偉大的日子，你穿著整齊的西裝，帶著自信的笑容，邁著堅定的步伐，站在學(xué)院的操場上，跟著一起同窗四年的同學(xué)，站在了學(xué)院師長的身后，笑容被定格在這個瞬間，它將永遠(yuǎn)保留著你們最純真的笑容，最美好的青春，還有最信任的伙伴和朋友兄弟情義，你們相互訴說著即將別離的留言，珍惜著即將分離的這份情義，曾經(jīng)的你們帶著青澀和迷茫，來到了這里，認(rèn)識了身邊這些可愛又善良的同學(xué)，過去四年里，你們哭過笑過，打過罵過，同甘共苦過，在這里，你們擁有了最珍貴的友誼，得到了最無價的知識，找到了屬于自己的未來的人生道路的方向，你不在迷茫，不在彷徨，你不再會因為離別而落寞，不在會因為得不到父母的關(guān)懷而哭泣，你學(xué)會了堅強，學(xué)會了勇敢，學(xué)會理解，也學(xué)會了寬容，你不再時當(dāng)初的那個憂郁的少年了，你的身上不再帶有憂郁，不再帶有落寞，你不再自卑，不在怯懦了，你變了，開始變得開朗，變得勇敢，變得有自信了，現(xiàn)在的你，只要站在人群中，總能讓人一眼就看見，帥氣，陽光，開朗還有勇敢的你，在人群中，是那樣的耀眼，那樣的矚目。

感謝時光，感謝上蒼，感謝你的小伙伴們，讓我現(xiàn)在能擁有這么一個優(yōu)秀而又帥氣善良的弟弟，我更感謝我們曾經(jīng)受過的苦難，因為苦難，我們沒有失去自我，我們依舊是頑強的抗?fàn)幹?，努力的活著，終于，我們贏了不是嗎?如果我們當(dāng)時放棄了自己，或者是對當(dāng)時的那種清貧的生活低頭，對曾經(jīng)的磨難而認(rèn)命的話，那么今天，你也不會站在這里，站在你的師長們身邊，更不會擁有這么一段經(jīng)歷，擁有著你身邊這些可愛同學(xué)們的情宜，這些都是你往后余生里最最珍貴和最最美好的回憶和友誼。

看著遠(yuǎn)處微微咧嘴笑的你，有點傻乎乎的，很可愛，你們緊緊握著彼此的雙手，眼眶紅彤彤的，空氣中都似乎流淌著一種悲傷，凄美又虐心。當(dāng)咔嚓咔嚓的攝影聲響起，你們的笑容和容貌，在這一瞬間被永遠(yuǎn)的定格了，從此留下了你們最珍貴的回憶，最青春的年華和最寶貴的友誼。

我最親愛的你，我最親愛的弟弟，畢業(yè)快樂!

畢業(yè)作文【篇10】

那年，當(dāng)我們懷揣著激動忐忑，用好奇的眼神打量我們的學(xué)校時，隱約的記得那時候的我們并不像現(xiàn)在有這么多的感傷。也不像現(xiàn)在經(jīng)歷過社會的洗禮，仿佛從另一個和平的國度突然穿越到古時狼煙四起的時代。

畢業(yè)前，我們可以呼朋喚友，組團去夜戰(zhàn)網(wǎng)游，我們可以肆無忌憚的逃課，抽煙，喝酒，那時候似乎所有的壞事都嘗試過，但現(xiàn)在的我再回想起以前的時光，覺得那時候我們是真的可以很開心的。

畢業(yè)前，我們有很多‘朋友’，一起走出去都感覺倍兒有面，無論干嘛，都是伙同一起，校園周圍乃至繼續(xù)擴大幾圈都似乎還能追尋到我們當(dāng)年的身影。聽說朋友出了事，我們可以很果斷的站出來幫忙，任何形式只要是能幫上忙，哪怕下個月只能吃整3月的泡面，也毫不猶豫的拿出自己的錢包。

畢業(yè)前，我們有很多偉大地‘夢想’以為自己是可以改變世界的那個人。每天活在這些華麗精彩的`夢想中，臉上洋溢著自信或者是自豪。盡管很多‘夢想’確實很有說服力，但是卻也只是停留在想的階段，僅此而已。

畢業(yè)前……

畢業(yè)后，想起當(dāng)年通宵娛樂，想起當(dāng)年做過的壞事，即使現(xiàn)在想起來時，依然能感覺到嘴角的笑容，只是似乎再也無法追尋到當(dāng)年的那種開心了，只能在心里感嘆一句，年輕真好，盡管現(xiàn)在我們還很年輕。

畢業(yè)后，我們有更多的‘朋友’了，但是似乎外面的朋友比起我們當(dāng)年的朋友總是多一些‘禮貌’，我們壓抑著自己的情緒相互交流，盡管彼此很熟悉，卻也找不到當(dāng)年那種感覺了，即使是當(dāng)年的那些朋友。也許在外面拼搏的久了，我們都開始將自己的內(nèi)心收攏回來，難道只是因為自我保護嗎？當(dāng)你遇到困難時，打電話給認(rèn)識的朋友，朋友們總是會前腳答應(yīng)，后腳似乎已經(jīng)忘記，聽到哪個朋友出事了，也沒有當(dāng)年那種果斷，總是思考著怎么用嚴(yán)謹(jǐn)合適的理由搪塞過去。這是為什么？那些年的我們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

畢業(yè)后，才發(fā)現(xiàn)偉大地夢想不過是夢一般的虛幻，才發(fā)現(xiàn)不僅沒有改變世界，卻讓這個世界改變的面目全非。不禁有時自我反思，這樣朝九晚五，日復(fù)一日的枯燥生活何時才能完畢。

畢業(yè)后……

我相信大多數(shù)我們這個同齡階段的人們，一定有著相同的感受，也許經(jīng)過一段時間的迷失后，我們才能走在正確的道路上，只是這個過程長短不一。畢業(yè)后的我們依然可以有夢想，有肝膽相照的朋友，雖然外在的社會環(huán)境是這么現(xiàn)實，但也正因為這種現(xiàn)實才能折射出真正的朋友是多么難得，才能體現(xiàn)出堅持自己的夢想，并付諸行動，直到最后功成那一刻是有多么的不容易！所以，一起努力吧。

僅以此文與同齡人共勉。

畢業(yè)作文【篇11】

我是今年的應(yīng)屆畢業(yè)生，實習(xí)的一年里從事過三份工作，第一份是個小客服，當(dāng)時剛出來很迷茫，不知道路是在哪個遠(yuǎn)方，不知道自己能做什么，自己的能力能到哪里。工作后慢慢接觸一些在學(xué)校沒有接觸到的東西，方向就定了下來，不愿將就自己的一生，果斷辭職了。

然后找到了開拓視野的一份外貿(mào)的工作，在哪里我認(rèn)識了很多的同事，或許說我們更像朋友，每天很開心，也一起共同進(jìn)步，但時間久了，英語方面的不足補不上來，慢慢的吃力了，雖然平常的工作進(jìn)度是好的，但是考慮到以后的發(fā)展，也辭職了……

第三份工作～十天，當(dāng)時的壓力不是很大就是覺得吃飯好貴，消費不起，同事有點小陌生，也辭了

直到現(xiàn)在，我在工作中，有些事不是我的錯，老大也說成我的錯，心里好壓抑，進(jìn)去了一個多月，同事問我學(xué)到了什么？我說真不知道，我每天的'工作內(nèi)容就是和客戶聊天，同事說，進(jìn)來一個月，啥都沒教你點什么嗎～我的心里瞬間是崩潰的……這難道就是傳說中的區(qū)別對待嗎？我是不聰明，我是不討人喜歡，但是我想要同等的對待 ，辭職？有考慮過～或許，這就是我的畢業(yè)季吧，反復(fù)的去離職??

畢業(yè)作文【篇12】

夏天的到來，所有的校園都彌漫著悲傷的氣息。

幼兒園大班的小朋友會帶走他們這份無邪的快樂離開他們的玩伴。

小學(xué)六年級的學(xué)生會帶著他們的純真離開自己呆了六年的母校，離開他們要好的同學(xué)。

初三的同學(xué)們會帶著青春的懵懂和他們的朋友老師揮手道別，并約定幾年后在這哪見面什么的。

高三的同學(xué)帶著夢想和這些知己擁抱，一起走向考場，為自己的未來努力和拼搏。

大四的學(xué)生們帶著對未來的期待和繪制自己人生的藍(lán)圖，離開校園和同窗好友一起踏入社會。

歲月如歌，時間是這樣的快，兩年前的我?guī)е啻旱你露哌M(jìn)了高中校園，轉(zhuǎn)眼間，今天九月的我也將成為高三的學(xué)生，明年的六月的我也要離開校園，走進(jìn)考場去為夢想努力。

請讓我們真心真意的為這些即將走入考場的人說聲加油。也請大家為我們明年即將走上考場的人給予我們最大的祝福吧！我相信我們的未來會更加精彩。

我畢業(yè)了作文

寫作是學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要部分，它為我們提供了一個自由的平臺，讓我們思考和創(chuàng)造。想要寫好一篇優(yōu)秀的作文，我們需要主動背誦一些素材。那么，一個好的作文應(yīng)該怎樣寫呢？我特別為您推薦了這篇文章來深入了解“我畢業(yè)了作文”的知識點，相信它能夠滿足您的需求！

我畢業(yè)了作文(篇1)

時間可以改變很多，除了越來越多的懷念。即將畢業(yè)了，是喜悅，還是惆悵？

“我們就要畢業(yè)了”。沒想到，這一刻，這句話，也會在我的腦海里翻來覆去地回響。

時間見證了我的成長，可年少的心依舊無知。時間不知不覺地就要劃過大學(xué)里的第四個年頭，我呆呆地盯著地上自己失落的影子，冰寒透頂。

這樣的場面，讓我不自覺地帶著微笑，只是不知道這微笑是喜悅，還是苦澀，連我自己也不明白，其中不為人知的酸楚，讓我毫無防備。

夜幕低垂，華燈初上，我在大街上一個人漫無目的地行走，恍恍惚惚的表情，連我自己也覺得略微奇怪。不經(jīng)意間，我露出淺淺的笑容，繼而露出淺淺的無奈，還有那夜色中昏黃色的燈光掩飾不了的淺淺憂愁。也許，你會跟我一樣，會突然莫名地喜，莫名地悲，莫名地不知所措。

天空莫測高深，就像我們復(fù)雜多變的心情，時而歡聲笑語，時而沉默無言。

時間會改變很多人、也可以改變很多事，除了心中越來越深的懷念。

曾經(jīng)，我們一起打探著陌生的校園，一起頂著烈日，一起唱著軍歌，一起去食堂搶飯，一起深夜不能眠在寢室聊天八卦、談天說地、聊夢想聊家鄉(xiāng)聊某某男生女生，一起準(zhǔn)備功課，一起加入社團，一起去圖書館占座，一起表現(xiàn)自己，一起約伴出游，一起卡拉OK，一起聚餐一起瘋狂一起嗨，一起為同學(xué)朋友加油吶喊，一起參加英語四六級、計算機各種考試，一起參加辯論爭得面紅耳赤……一切的一切仿佛就在昨天，又仿佛剎那間離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，變得陌生猶如一場幻夢。

一切悲傷的，歡樂的，都是我們懷念的美好日子。時間改變我們的面貌，改變了我們的夢想，改變了我們對世界的看法，可是我們對過去歲月往事的懷念卻一直沒有改變。如今，我依舊格外懷念，懷念過往的點點滴滴，悲傷的，歡快的，都一一地在我的眼前浮現(xiàn)。曾經(jīng)那些我厭煩的畫面，那些讓我反胃的瞬間，都突然變得格外唯美在我的心田開成了一朵我偏愛的淡黃色小花；曾經(jīng)那些我喜歡的場景，那些我欣賞的人和事，變得越來越美，比以往都讓我陶醉。

窗外的雨聲打破了我的回憶，冷冷地把我掀翻在地，那些令我懷念的往事頃刻間從眼前化為烏有失，所有的溫暖都化作一滴雨狼狽地跌落在地，瞬間身形俱碎。

從惆悵中醒來，面對我的卻是每天準(zhǔn)備著的畢業(yè)論文，每天要應(yīng)對的招聘面試，每天要整理的個人簡歷，每天都要準(zhǔn)備各類考試，每天都要為今后的工作發(fā)愁，時時刻刻都讓我感到不安……?！拔覀兙鸵厴I(yè)了”，每天在心里念叨著，每天都會突然讓我不知所措。

時間改變了很多很多，除了越來越多的懷念。曾經(jīng)我們惡作劇地捉弄青春，我們快樂得像個沒長大的孩子，我們哭得不成樣子?？墒?，不久的將來，我們就要畢業(yè)了，我們長大了，毋庸置疑，我們真的長大了，我們再也不可能假裝我們還是個孩子。

每每想起將要走上社會，將要面對明天，我的心都會莫名的抽痛，淺淺的，但疼痛卻是真正存在的。畢業(yè)，給我的是喜悅，但有一半?yún)s是苦澀，還有失落，連同莫名的、淺淺的痛。

畢業(yè)了，我感到失落，更多的是即將走出校園的不舍，還有踏上社會的膽怯，原來長大也需要勇氣?！拔覀兙鸵厴I(yè)了”，心底的聲音讓我時而清醒，時而沉淪，曖昧的空氣，一瞬間就能夠讓心底浮沉的聲音冷得可以結(jié)成冰，凍結(jié)內(nèi)心的.脆弱，忽然間頓覺人生不再完整，原來這一切都是自己沒有準(zhǔn)備咎由自取，原來這一切都是自己缺乏勇氣害怕長大。

我還懷念曾經(jīng)草場里大提琴的聲音，若有似無的從天空飄來，可我又不怎么聽的真切。我要擔(dān)起一份責(zé)任，我要鼓起勇氣收斂內(nèi)心的懦弱，我要勇敢地面對明天，一切皆源于“我們就要畢業(yè)了”。大提琴的聲音也只是遙遠(yuǎn)的心事了。

毋庸置疑，我們就要畢業(yè)了。我們總愛喜怒無常，也許是因為付出太多，難免患得患失。有時，我們總喜歡一臉無辜地看著未來，犯錯了，也一副波瀾不驚的表情，最后不負(fù)責(zé)任的走開，也許是我們對未來太過恐懼。

我懷念曾經(jīng)我們夜夜狂歡，哪怕狂歡過后，等待我的卻是無盡的空虛寂寞和說不出的苦澀，那些時光，出乎意料的固執(zhí)，只知道傻乎乎的笑著。

走在這個即將畢業(yè)晚冬的街道上，攤開手掌，除了絲絲寒意，掌心里什么也沒有。我喜歡這種冷艷動人的狀態(tài)，卻又空洞得沒有靈魂，總會讓人哭笑不得，最后迷失了自我。

夜風(fēng)低低地吼著，小轎車一輛輛的呼嘯而過，玻璃窗上一晃而過的淡淡的表情，沒有絲毫起伏，無動于衷，我有點懷疑車窗上一晃而過的那張臉原來就是我的。莫名奇妙的失落，莫名其妙的什么也不去想，所有的不安不再糾纏，我想起了曾經(jīng)笑的燦燦爛爛，就在那抹陽光下，那時我還是一個單純的孩子，不曾想過有一天我會長成什么樣子。

我們就要畢業(yè)了，是真的。我不知道我的同學(xué)朋友是否還懷念那些敞亮的教室，是否還會想著再去坐坐曾經(jīng)坐過的桌椅，是否還會懷念那些一起嘻嘻鬧鬧的舊時光，是否將來還會抽空回來看看這個曾經(jīng)我們一起共度美好時光的校園？我不知道他們將要去向何方，但我知道我們就要畢業(yè)了，我們都有些舍不得。

如今看到校園里的學(xué)弟學(xué)妹，仿佛就是當(dāng)初的我們自己；那些校園里羞澀的情侶，正在進(jìn)行著我們當(dāng)初所謂朦朧的愛情；看到那些籃球場上揮汗如雨的隊友，看到那些激情似火的拉拉隊員，仿佛就是我們當(dāng)初的樣子……只可惜，這些已經(jīng)成為了我們走遠(yuǎn)了的舊時光，一去不返。

往事如風(fēng)，慢慢地變成了一場夢，突然的出現(xiàn)，繼而又突然的消失?？澙@的煙霧透過，足以讓一個人變得失魂落魄，突然間我變得無地自容，心里莫名的抽痛，等心里的抽痛過去，我想起了漫長孤單日子里的慰藉：原來我們不再是單純的少男少女。因為，我們就要畢業(yè)了，可我還懷念當(dāng)初那些傻傻的勇氣。

我們就要畢業(yè)了。小雨將校園濕透模糊不清，一如我現(xiàn)在的心情，有一種物是人非的悲涼，看似無比平靜，卻又突然有些不安的情緒。

薄薄的雨霧，眼睛像山間的霧一樣朦朧，似悲似喜的感覺，頓時覺得我自己好像一個陌生的游客在校園里游蕩。

想著青春沒有地平線，想著我們就要畢業(yè)了，我呆呆地站在原地，不知所措……

我畢業(yè)了作文(篇2)

今天，我要畢業(yè)了……六年的小學(xué)糊口像一本書，我要熟讀每一個故事……今天我要畢業(yè)了……六年的糊口像大海，我要銘記每一朵浪花……今天，我要畢業(yè)了……六年的糊口像一杯咖啡，我要細(xì)細(xì)品味……今天，我要畢業(yè)了……六年的糊口像一串貝殼，我要每一個貝殼都有它獨特的美……今天，我要畢業(yè)了……

六年！一個多彩的童年，一段夸姣的遐想，一個甜蜜的夢……這六年我都在敬愛的母?！獙嶒炐W(xué)渡過。那里有我與同學(xué)嬉戲的身影，有我獲了獎捧著獎狀微笑的照片，有我稚嫩的文筆寫下的趣味作文，有我……這些回憶不會由于時間的推移而褪色，不會由于世界的改變而變化，它永遠(yuǎn)是我收藏的浪花……今天，我要畢業(yè)了……

老師！一個獨特的稱謂！一個偉大的稱謂！一個讓無數(shù)學(xué)生敬佩的稱謂！老師，您還記得嗎？在辦公室，您耐心的給我講解！在課堂上您布滿激情地講課！下戰(zhàn)書放學(xué)，您要我們排好隊再走！一個人人都休息的中午，您負(fù)責(zé)地處理同學(xué)間的矛盾！六年！您不厭其煩地做著這些事！一聲謝謝，帶不走我心底對您的祝福，一聲老師您辛勞了，抹不去我對您永遠(yuǎn)的尊敬……我只想說：“老師您放心，我一定給您一份滿意的答卷！”今天，我要畢業(yè)了……

春天的嫩芽為什么錦繡？由于它有生的活力！夏天的大樹為什么錦繡？由于它能帶走炎熱！秋天的楓葉為什么錦繡？由于它有火一般的激情！冬天的雪花為什么錦繡？由于它雪白又無暇！今天，我為什么有優(yōu)秀的成績？由于有你們給我的鼓勵，給我的幫助，給我的支持，給我的勇氣，給我的一份蜜意厚誼……今天，我要畢業(yè)了……

要離開母校雖有不舍、留戀，可時間不能倒流，我即將邁進(jìn)一個新的環(huán)境，新的糊口，我人生的第二個臺階初中糊口！我但愿它布滿快樂，從滿但愿……今天，我要畢業(yè)了……

昨天我還在與同學(xué)開玩笑，今天，我要畢業(yè)了……

今天，我要畢業(yè)了……明天我將開啟新的篇張……今天，我要畢業(yè)了……

我畢業(yè)了作文(篇3)

現(xiàn)在已在讀畢業(yè)班的我非常高興，不知為什么，感覺畢業(yè)后就是初中生了，不再是小學(xué)生，也徐徐長大了……

從懵懂的兒童變成了懂事的`少年，徐徐的，五年又過去了，在過一個月就到新年了，半學(xué)期就又過去了，時間過得真快?。⊥甑臒o知，歡樂，在那個布滿無邪爛漫的金色時代，是多么幸福……

每個人，哭過就忘了，笑過就快樂了，心情不好時愛發(fā)發(fā)小脾氣，開心時什么都夸姣。這些都是人生的變化，看著時間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發(fā)覺自己懂事了，自己長大了，自己成熟了。以前，在班級，我和同學(xué)門在一起追追打打，繞著教室跑；運動會，和班長、同學(xué)們一起投稿；開聯(lián)歡，組織節(jié)目，唱唱跳跳，玩玩小游戲；考試時，鴉雀無聲，一個個埋頭當(dāng)真達(dá)卷；放學(xué)時，同學(xué)們成群結(jié)隊走出校園。在這個校園里有著多少快樂、幸福，布滿著滿滿的愛：老師對同學(xué)的愛，同學(xué)之間的照顧……，那不只是校園，是一個布滿愛的大家庭，快畢業(yè)了，真舍不得，究竟在那里學(xué)習(xí)了六年，半學(xué)期就快過去了，在過半學(xué)期，我們就將離開這個校園，可是，我們長大了，已不再是無知的孩子，我們在這個校園里學(xué)會了做人的道德，這些都儲存在我們的記憶里，就似乎昨天剛學(xué)的知識，記憶如新。

高興就是開心，但畢業(yè)后會開心嗎？誰都不知道，或許有的同學(xué)惦記著母校的老師，你可以回來看看老師啊！或許有的同學(xué)惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就似乎一盆水，你越用它，它就越恍惚，最后甚至不見了，當(dāng)你在人生道路上行走的時候，你會有更多夸姣的回憶……我很開心我馬上就要畢業(yè)了，但我很害怕我會健忘人生中教過我的每一位老師，由于他們告訴我：“做人不只是要想自己利便，也要想想別人！”。

我畢業(yè)了作文(篇4)

花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，六年的時間從我們的首手中逃去，想找也找不回來，只有在腦海中慢慢回憶。

從六年的學(xué)習(xí)中大家學(xué)到了許多知識教我們的老師數(shù)不盡，但是當(dāng)了我們六年班主任的吳秋老師，我卻永遠(yuǎn)忘不了，她愛憎分明，沒有偏心這兩點大家都明白。是她的教育才有我們今天的結(jié)果，是她的辛勞努力才有我們今天的成就。平時我們歡笑，她也歡笑；我們傷心她就來安慰全班……

我記得，20xx年9月1日，我們會萃在一班的課室，每個人的臉上帶著笑臉，走進(jìn)了這個班，從那時開始就注定我們要當(dāng)6年的同學(xué)，朋友。那天剛開學(xué)有的交朋友，有的認(rèn)識校園，校園里一片熱鬧。

我還記得，一年前的運動會，我參加了800米，盡管我沒跑完，但老師和同學(xué)們?nèi)允墙o我鼓勁，這時的我又一次參加了六年級的800米，這一次，我沒讓同學(xué)們失望。在最后的

100米，我大叫一聲沖了上去，在傍觀看的八年級也站起來為我吶喊和鼓掌。

都說天下沒有不披發(fā)的宴席，人生有聚有披發(fā)。分別期近，縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。只想說一句：無論走到哪里，我們都不會健忘你――老師。我們會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績答謝你――母校。最后，我衷心的祝福在座的每一個人，祝福你們健康、幸福、快樂！

我畢業(yè)了作文(篇5)

徐徐涼風(fēng)吹來，卻帶著一絲絲離別氣息，鳳凰花仍在枝頭怒放，那抹嫣紅卻也提醒著我們，道別的時刻來臨了；如今驪歌輕唱，這六年來我們的故事，在今年夏天，即將結(jié)束。憶起這六年往事，猶如閱讀一本精彩童書，故事的封面，有著蔚藍(lán)的天、潔白的云、綠意盎然的校園，還有一座陌生而雄偉的童話城堡，藏滿了等待我們探索的秘密。充滿期待的童稚，慢慢的翻開了扉頁，開始了一趟趟未知的學(xué)習(xí)之旅，在老師的帶領(lǐng)下，一群懵懵懂懂的小蘿卜頭，逐漸成長茁壯。慢慢的，同學(xué)們已從陌生人，變成了休戚與共的伙伴，變成了形影不離的好友。漸漸的，課程的內(nèi)容，已從一加一轉(zhuǎn)為幾何與代數(shù)，幼時的玩伴，已從天真爛漫轉(zhuǎn)為成熟且善解人意，雖然我們?nèi)员M情大笑，但一切都在悄悄的改變。驀然回首，那童話建筑，隱約看得見歲月的痕跡，老師仍是那么親切，發(fā)間的白絲更添幾分睿智，而小蘿卜頭們，更是抽高茁壯變得成熟了。天還是一樣蔚藍(lán)，云還是一樣潔白，很多事顯得遙遠(yuǎn)，但教誨與歡笑卻歷歷在目，故事已進(jìn)入尾聲，這紀(jì)錄了六年生活的點點滴滴，也即將劃上句號今夏，鳳凰花又再度綻放，這回畢業(yè)生換成我們了；驪歌高唱，淚水早已滑落臉頰，也許回憶終會被歲月侵蝕，但這六年來的點點滴滴，我會牢牢記著這美好的回憶。

我畢業(yè)了作文(篇6)

時間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受，我就要和我親愛的同學(xué)們分開了，我真的很不舍！

在這幾年來這里記錄著我和同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著我和教師之間的親密。要離開這個母校，我還真是舍不得！這幾年我在教師的照料下茁壯成長，在這幾年我和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)?？鞓返耐嫠?。這幾年的點點滴滴我永遠(yuǎn)也不會忘記。六年過去了，我們長大了，我們就要畢業(yè)了，可是教師還是千叮萬囑，要好好學(xué)習(xí)，將來要為國家做出貢獻(xiàn)！

還記得我剛?cè)雽W(xué)的時候，我很害羞，我不敢主動的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來時那么拘束了，我開始主動和同學(xué)們玩耍。我不開心時同學(xué)們就想辦法逗我開心，我生氣時會說一些令同學(xué)傷心的話，可是他們還是會原諒我的。一轉(zhuǎn)眼，我們就快要分道揚鑣了，真讓人不舍，和同學(xué)們在一起的美好時光我永遠(yuǎn)也不會忘記的！

光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們?？墒翘煜聸]有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫上句號了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué)，我真舍不得你們。

拍畢業(yè)照作文

寫作可以激發(fā)學(xué)生對生命和命運的思考，同時也是表達(dá)個人想法的有效方式。一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備感染力，能夠真情實感地傾訴，才有可能打動讀者。那么，在寫作文時，我們應(yīng)該如何把握好情感的表達(dá)呢？希望您對我們的文章感到滿意，并且持續(xù)關(guān)注我們的內(nèi)容。

拍畢業(yè)照作文 篇1

“同學(xué)們，木曜日拍畢業(yè)照了！”不是吧？這么快，誒！六年小學(xué)生活生計要結(jié)束嘍！

班長錢軼成在班里喊了一聲，整理時炸開了鍋，有的議論到時候穿什么，做什么表情啊，什么八怪七喇的設(shè)法主意都有，可是我們班總有這么一群人——不聲不響總讓人捉摸不透。說他沒情感吧，也不能這么否定，只能說是淡定一族吧！

實在說其實的，聽到這個動靜不免讓人有點高興，究竟相處了這么久，以一張畢業(yè)照作為彼此的禮物，真讓人有點惋惜。“快快快，雙數(shù)的站出來，等等，單數(shù)的站這邊?！边@不，班主任又在給我們排順序了?？吹贸鰜砝蠋煹母蓜磐Υ蟮模f不定她也很激動吧，嘻嘻！

木曜日的早晨，和往常一樣，早讀，溫習(xí)，看書。但是好戲還在后頭呢！“三班的同學(xué)門口排隊”耶！我們終于耐不住心里的高興喊了出來。

只見面前擺著一個類似樓梯的東西，別嚇我，讓我站這么高，媽呀~我恐高啊，我放輕松，眼睛時不時往后瞄，生怕掉下來。

“同學(xué)們，往前面看，三！二！一！”呼，終于好了。實在拍畢業(yè)照那天，我見到了我最想見的人，4年級的班主任錢老師，固然胖了不少，但是他仍是那么的和藹。

沒過幾天，畢業(yè)照就發(fā)下來了啦?！班郏∥疫@是怎么了，因為當(dāng)時太緊張，眼睛都瞇成了一條縫，誒~毀了我的形象??！”回到家后，我把畢業(yè)照捧得手心，可是怎么也笑不出來了，反而難過傷心的情緒彌漫我的全身。我知道我們在一起的十字僅剩下1個多月了，以后都要拿著張畢業(yè)照往返憶我們的舊事了。而六年的回憶也將定格在這一張55個笑臉的照片上了！

不舍，不舍，仍是不舍！

拍畢業(yè)照作文 篇2

還有一個月左右的時間，我們就要小學(xué)畢業(yè)去初中讀書了。在這臨近畢業(yè)之際，我們也到拍畢業(yè)照的時候了。

拍畢業(yè)照，我們班邵媽再次請來了眾所周知的“鞋子叔叔”。Today，我們帶好了三套統(tǒng)一的服裝和手中所需的道具。我呢？帶上了我最愛的航模——飛翼！

每個人獨拍時，我的飛翼以獨一無二的優(yōu)勢震撼全場，獲得了熱點關(guān)注。

好不容易一個中午的時間每個人的獨照拍完，下樓接著拍。大家統(tǒng)一的粉色，十分搶眼。班里20個女生先圍成一個心形，男生則充當(dāng)一箭穿心之角色，中間加個周老師。造型擺好后，大家齊抬頭向二樓舉著“大炮”式照相機的鞋子叔叔開心的微笑。烈日下，我們一直堅持努力地睜開眼睛，迎著太陽朗聲大笑。終于一個造型結(jié)束，大家不約而同地沖向了陰涼的風(fēng)雨操場。不在太陽光底下，有涼爽的風(fēng)吹過，我們已經(jīng)很知足了。我拿起一架小風(fēng)車，任由風(fēng)把風(fēng)車葉吹得呼嚕呼嚕地響。

短暫的休息過后，我們進(jìn)入了一個更加震撼的拍攝過程，由航拍無人機發(fā)揮大作用。我們倒在地上，擺出一系列動作，讓無人機為我們記錄下最可愛的樣子。

不知不覺我們已拍了近六個小時，熱心的家長們?yōu)槲覀冑I了煎餃。饑腸轆轆的我們擁了上去，顧不上擦手，抓起一只熱熱的煎餃，吹著吃著，特帶勁。一起爭著，吃的不亦樂乎！

雖然我們累了一下午，心里卻都是滿足。拍照，不僅給我們留下回憶，還讓我們知道了每位老師和家長的不易，更讓我們懂得珍惜這快樂的時光！

拍畢業(yè)照作文 篇3

木曜日，我們要拍畢業(yè)照。

聽到這件事，我免不了有些傷感。要拍畢業(yè)照了，也就意味著要畢業(yè)了，要分開了，很難再碰到這一個個認(rèn)識的面孔了。但該來的總會來，躲也躲不了。

事物老是有它的第二面，拍畢業(yè)照也不例外。在上第一節(jié)課時，門口忽然泛起了一個既認(rèn)識又有點目生的身影，戴著一頂帽子，禮貌地打了個招呼，就往李想那走去。全班人的目光都會萃在他身上，并不中斷地發(fā)出強烈熱鬧的掌聲。我當(dāng)時還認(rèn)為是個別班同學(xué)，看到他走向李想那兒而老師也沒說什么感到詫異極了，便又一次把目光轉(zhuǎn)向他。那不是曹晗嗎？！身板雖沒有以前厚實，可仍舊不難辨認(rèn)，又大又圓的臉上，五官也變化不大，只是頭發(fā)少了、短了，發(fā)出的聲音也少了、小了，一到自己的座位上，就安靜地坐著，等待我們。

曹晗的到來使數(shù)學(xué)課的氣氛增味了不少，每個人都高興極了，迫切盼望著拍畢業(yè)照。

終于，這一痛快的時刻到來了。雷老師公布我們出門排隊，同學(xué)們都一窩蜂迫不及待地沖了出去，比音樂課上還要積極。路途中，不中斷有人拍拍曹晗的肩膀，跟他聊上一兩句，鬧哄哄的，老師也沒制止。

先是拍個人照。我們排著隊一個個走過去坐下，幾秒鐘后又走。攝影師拿著一個照相機，還支著三腳架，不外不像一年級時蒙在一塊黑布里。

接下來是大合拍——真正意義上的大合照。同學(xué)老師們按個子高矮排好來照。圍在一大群人中，我第一次真正感觸感染到了集體的歸宿感，心里洋溢著莫名其妙的暖和。這時，攝影師提醒我們要拍了，同學(xué)們一起把臉對準(zhǔn)相機，表現(xiàn)出最夸姣的笑臉。由于，這是要收藏一輩子的……

拍畢業(yè)照作文 篇4

一下子，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，我們也要上初中了。為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照。

還記得剛進(jìn)入一年級的時候，我們都還懵懵懂懂的，只顧著玩；到了二年級的時候，我們懂事了許多，不過還顯得很幼稚；跨入三年級，我們開始成熟了，不再光想著玩，而是知道要努力學(xué)習(xí)；又一年過去了，我們生長的速度也加快了，也變的更成熟了，開始相互競爭了，比賽誰的學(xué)習(xí)成績更加的好，更加的棒；五年級，也就是現(xiàn)在，我們拼命努力的學(xué)習(xí)，為的就是能考上一所自己理想的中學(xué)呀！

記得三年級的時候，我和小李子是同桌，經(jīng)常為了一件小事情而互相罵對方。“李子！”，“駱駝！”，“我是駱駝，那我就把你吃了！”，“哼！就你那小樣啊！切！”……結(jié)果，我很生氣，和我的朋友一起走出了校門。正好看見了小李子的媽媽，于是一氣之下，添油加醋的把這一件事情來龍去脈的告訴了他的媽媽。第二天的早上，我早已把這件事情忘記掉了?？墒牵乙蛔聛?，同桌小李子就對我嚷道：“你，你什么，為什么要告訴我的媽媽啊，?。　薄半y道——不行嗎？你是誰呀，要命令我?。。。。?！”我撇了小李子一眼，只見小李子快要氣的發(fā)瘋了……

無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中。突然，“咔嚓”的一聲響，把我從回憶中間拉回了現(xiàn)實。照片拍好了，只見照相機上留下了我的那一張臉，那一張面帶微笑的臉，那一張清秀的臉。

一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個班級，這個學(xué)校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，上天恩賜我們在一起，一起度過兒童到少年的變化，從幼稚到成熟，從成熟到長大，數(shù)年后，我還會回憶這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般的清澈，圣潔。

拍畢業(yè)照作文 篇5

時光飛逝，一下子，六年得小學(xué)生活生計也即將結(jié)束了，我們也將要上初中了，為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照啦!

剛得知這個動靜時，班上一下子炸開了鍋，同學(xué)們有得很高興，有得也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己渡過六年風(fēng)風(fēng)雨雨得同學(xué)分別，誰能不傷心呢？回想起一年級時剛剛來到這個學(xué)校，我沒想到會和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了，真有點依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想得中學(xué)大門，和未來得同學(xué)見面。于是，我頓好情緒和衣服，和同學(xué)們一起走到了指定得位置。

第一排是個子較高得女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長以及幾個同學(xué)，后面就是按男女、高矮來分布，本來個子矮得我應(yīng)排在第三排得最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我得確感到了一份暖和。位置排好后，我和同學(xué)們都露出了自己以為最最尺度得微笑。當(dāng)然，也有人做出自己別具一格得表情。只聞聲攝影師說了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過后，一張張笑容便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處得種種：懵懵懂懂得一年級……你追我趕得三年級，一直到現(xiàn)在緊張得六年級，哪段記憶不深深地刻在我們得腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……

無數(shù)得場景浮現(xiàn)在我得腦海中，忽然，“咔嚓、咔嚓”得幾聲響，把我從回憶中拉回了現(xiàn)實，畢業(yè)照終于拍好了!只見相機上留下了我們得一張張臉，那一張張面帶微笑、秀氣得臉。

一轉(zhuǎn)眼，六年得小學(xué)生活生計即將一去不復(fù)返，在這個班級里，在這個學(xué)校里，我們能夠在一起，就是上天給我們得一種緣分，一種恩賜!上天讓我們在一起渡過這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長大。數(shù)年后，我還會回憶起這夸姣得瞬間，這夸姣得六年，如泉水般清澈圣潔得六年!

畢業(yè)再見作文

作文是培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)和審美能力的必要途徑，寫作能夠讓我們更好地掌握語文知識和表達(dá)技巧。平時多讀課外書籍也是寫好作文的關(guān)鍵，你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？經(jīng)過細(xì)心的考慮幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您編輯了“創(chuàng)意寫作讓你的作文脫穎而出”，如果這篇文章對你有所幫助請將其保存下來以備需要！

畢業(yè)再見作文【篇1】

我們來自四面八方，卻都懷揣著同樣的夢想，我們性格迥異，卻組成了一個大家庭。我們在這個家里生活了2年半，還有一個月的時間我們就要分道揚鑣，走入實習(xí)崗位，各自去實現(xiàn)我們的夢想了，可是心中卻有著太多的不舍和留戀。

兩年前，我曾無數(shù)次盼著畢業(yè)實習(xí)，也曾太多次想放棄離開校園。剛剛踏入這個班級的時候，我懶散墮落，把班級團結(jié)，榮譽都置之度外，好像什么都與我無關(guān)。兩年前，我有一個討厭的班主任和一群讓我頭疼的同學(xué)，為什么她總是訓(xùn)斥我們？為什么她們總是嘰嘰喳喳的？為什么她們總是愛打小報告？可是，兩年后的今天，我要畢業(yè)了，以前夢寐以求的愿望終于要實現(xiàn)了，我也終于可以離開那些讓我討厭的人了。但是……我舍不得，我想說我不想畢業(yè)，不想離開校園，想讓顧姐再罵我一次，想讓她們在我身邊多鬧一會。

顧姐，其實我特別害怕畢業(yè)，因為我害怕踏入社會自己一無是處，也害怕踏出校園身邊就交不到真心的朋友了。舍不得離開這個經(jīng)營這么久的家。在這個家里，我應(yīng)該是個讓你頭疼的孩子吧。去辦公室最多的肯定是我，我自戀的認(rèn)為離開校園你記憶最深的應(yīng)該也有我一個。

還記得讓我印象最深刻的一次就是你把我們幾個留在教室談話，說出了每個人的閃光點。可是我那時候?qū)W習(xí)成績較差，一天無所事事，我自己都找不到我的閃光點在哪了。那段時間特別的迷茫，也在糾結(jié)自己最后這一年還要繼續(xù)這樣下去嗎。我是真的不行，還是一味的放縱自己，我想努力一把試試。于是我開始刻苦學(xué)習(xí)，考試前熬夜復(fù)習(xí)，學(xué)校班級的各項活動我也都積極參加。結(jié)果，我終于有了點小小的收獲，雖然還不夠優(yōu)秀，但是卻進(jìn)步了一大截，對自己也逐漸恢復(fù)了信心，有了動力。顧姐，我特別喜歡你說的一句話：做任何事在乎的不是結(jié)果，而是過程。我總結(jié)了一下我這兩年多來，最該感謝的人就是你。謝謝你一直沒有放棄我，指引我走入正途?；叵胱蛱燹k公室的責(zé)罵聲還歷歷在目，可今天我倆卻像朋友一樣并肩走在校園，有說有笑。

還有最親愛的你們，還記得以前的13級1班嗎？它是一盤散沙，有點風(fēng)吹雨打就散了，可是現(xiàn)在呢，它是一堵用水泥堆的墻，沙子黏在一起，不管經(jīng)歷什么風(fēng)吹雨打，也散不了。班級里的每一個人都有她各自的個性，我們用2年的時間磨平了自己身上的棱角，組成了最棒的團隊。滿墻的獎狀就是我們努力下來的結(jié)果。還有一個多星期就要畢業(yè)了，似乎誰都不愿談起這個話題，可是心里還有一肚子的話想說。快畢業(yè)了，我想對曾經(jīng)那些和我鬧過矛盾的人，說一聲對不起，誰也不要記在心上，我想對一直陪伴我的朋友說一身謝謝，謝謝你們教會我成長。

我們要畢業(yè)了，分開那天，不要說再見，也不要哭泣，畢業(yè)了，代表更好的未來，13級1班會永遠(yuǎn)記在心里。不管是好的還是壞的都很慶幸與你們一起走過。還有顧姐，要好好照顧自己，希望等我們護考回來的時候你還是我們的班主任，我們愛你。（指導(dǎo)教師：顧紹鑫）

畢業(yè)再見作文【篇2】

在深夜里只想睡覺。即使打了個噴嚏嚇壞了我坐在床上掐指一算怕是不祥的征兆特寫給你給我的罪惡。

今夜注定沒有睡眠。

時間過快快到離手不近我怕20xx到六月下旬你說最后一句話會離開拍畢業(yè)照你會不會同樣地意識到:按下快門的那一瞬間那就意味著分開后不久?

黃色的葉子像一只蝴蝶一樣飛一樣的憂傷優(yōu)雅的。直到春天它會生長蕃廡的枝葉年復(fù)一年

送走一些人迎來一些人。我究竟是你生命中的過客良多年后也許你會皺眉深思:“681?劉寶玉?好認(rèn)識呀我怎么會忽然想起一串?dāng)?shù)學(xué)和一個名字呢?真希奇?！?/p>

人們已經(jīng)改變了一切第一流的眼淚。

我以為第八級你的胃哭泣;我想第八級你買了一個小巧的“奶瓶”約瑟夫表達(dá)。我以為你的第八級證書回到桌子上掐自己呲牙我喜歡;我想我們一起洗你的頭發(fā)我的頭發(fā)氣昂昂雄赳赳站。我想你說的是寫他名字的表情。

你已經(jīng)在我的糊口中六年了。

畢業(yè)再見作文【篇3】

也許，真的只有失去才懂得珍惜，離我們逐漸遠(yuǎn)去的六2班已經(jīng)成為一個永恒的回憶，六年的故事情節(jié)像片子一樣在腦海中回放。

五年級上學(xué)期，大家正值叛逆時期，很討厭擔(dān)任語文課程都H老師，由于她根本不在乎學(xué)生的心理感觸感染。當(dāng)學(xué)生回答錯問題，她絕對不會寬收留學(xué)生，而是用罰站的方式來解決。此后，只要有一個同學(xué)被罰，不少同學(xué)便會自動起立。那一刻，H老師很是不解，由于她沒有體會過一起擔(dān)當(dāng)責(zé)任的快樂。

我們這屆畢業(yè)生并沒有舉行畢業(yè)儀式。那天，下著雨，同學(xué)們悄悄地坐在座位上做自己想做的事。班主任偶爾會默默聽雨，偶爾也會問大家一些話，她也舍不得我們。雨一直在下，它淋濕了每一扇窗，把每位同學(xué)的心都反復(fù)洗滌，此時此刻，它的哭泣喊出了每個人的心聲。

數(shù)十年以后，你們會記得大家的收留貌嗎？你們還能把同學(xué)們的名字倒背入流嗎？你們會不會想起當(dāng)年一起瘋的場面？會不會把那些年的喜怒哀樂化作自己前進(jìn)的動力？中秋節(jié)時，不忘看看月亮，讓你知道我正在想你；許愿池邊，不忘投下一枚硬幣，祝愿我們再次相見；天空中充滿星星時，不忘看看流星會否泛起。記住，六2班一直永駐校園，永駐心田。

畢業(yè)再見作文【篇4】

半夜，正欲睡覺。連打五個噴嚏，嚇得我屁滾尿流的坐在床上掐指一算，恐有不祥征兆，特寫一篇文章送給你，以示我辟邪之心。

今夜，注定無眠。

時間過的快，快到分離之際也要近在咫尺，我怕20xx年6月來不及和你說最后一句話就會離開，拍畢業(yè)照時，你會不會同樣意識到：快門按下的那一刻，就意味著不久后的天各一方呢?

枯黃凋零的樹葉像蝴蝶一樣飛舞，優(yōu)雅同樣憂傷。等到春天，它還會長出繁茂的枝葉，就這樣年復(fù)一年，

送走一些人，迎來一些人。我終究是你生命中的過客，多年之后，或許你會皺眉深思：681?劉寶玉?好熟悉呀，我怎么會突然想起一串?dāng)?shù)學(xué)和一個名字呢?真奇怪。

物是人非事事休，欲語淚先流。

我想起八年級你胃疼到哭泣;我想起八年級你買了一個小巧玲瓏的奶瓶得瑟表情;我想起你八年級得了一個獎狀，回到桌位把自己掐得呲牙咧嘴給我看的樣子;我想起我們一起洗頭，我頭發(fā)雄赳赳、氣昂昂的站立;我想起你說把自己的姓倒著寫的表情(此人姓王)

你早已融入我生命，整整六年。

畢業(yè)再見作文【篇5】

就要離開母校了。

午后，我懷著滿腔的依戀，漫步在下著蒙蒙小雨的校園里。朦朧水霧中，昔日的校園就像一幅柔美清雅的水墨畫，樹木顯得更加蔥綠，鮮花朵朵更是艷麗迷人。我仔細(xì)凝望著“母親”的面容，仿佛聽見她在低語：“好孩子，要記得?；貋砜纯窗?！”高大的教學(xué)樓臨風(fēng)靜默，像是在祝福：“高飛吧，勇敢的鷹！”

同學(xué)們簇?fù)碇呦蚨Y堂，進(jìn)行我們的畢業(yè)典禮。這是一個難忘的日子，三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。我們歡聚一堂，綻放笑容的臉上顯現(xiàn)出無盡的喜悅與激動，但此時此刻更多的卻是內(nèi)心深處的留戀與不舍吧。

伴隨著優(yōu)美的音樂，全場漸漸安靜下來，同學(xué)們把注意力轉(zhuǎn)向了臺上的屏幕上。視屏中一幕幕讓人懷念的畫面映入眼簾：鋪石曲徑、奏樂銅人、公告表彰欄、橘黃長亭、塑膠操場、乒乓球場、教工食堂。同學(xué)們那一雙雙留戀的眼睛中流露出了對母校的熱愛，我們安靜地凝望著，但在我們心中早已掀起層層熱浪。鏡頭慢慢推近，一一介紹了（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班、（6）班的風(fēng)采。三年的點點滴滴，慢慢在眼前閃過。你是否還記得，在運動場上，我們忘懷個人得失，奮力拼搏的身影？是否還記得看臺上的我們嘶聲吶喊、加油鼓勁的身影？是否還記得，在藝術(shù)節(jié)的舞臺上，我們流盡辛勤的汗水，努力舞出我們的精彩的身影？還有在最后一個月，我們埋頭苦讀，做了一疊又一疊的考卷，為的是展示最精彩的自己。此時，同學(xué)們都笑了，拍紅了手掌，卻仍覺得余意未盡?；赝覀冏哌^的這段美好的青春歲月，回望我們留下的深深足印，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有我們?yōu)榱藟粝肱ζ床淖孕?。請相信，這便是青春，風(fēng)風(fēng)雨雨的過程才是真正的人生。而母校則是我們?nèi)松囊粋€驛站，不管過了多少年，她一直會是我們共同的家?；蛟S在幾十年后，我們再回到這里時，會又不一樣的感動吧。而我，這個立志闖蕩四方的孩子，收獲的也許不僅僅是記憶，也會是濃濃的師生情、同學(xué)誼，在我的生命的脈搏里化作了永恒。

是的，三年了，多少個日日夜夜我們一起走過。我們看見五星紅旗升起來了，同時也生起了我們的理想。母?！@片深情的土地，她深深地系住了我們的心，教我們?nèi)绾尾幌胨?/p>

陽光鋪灑，春雨溢漾，畢業(yè)生的熱情在這個夏季燦爛綻放。這個季節(jié)里有一種圓滿，蘊含友情、奮斗的激情；這個季節(jié)里更有一種召喚，嘹亮著少年少女狂妄的未來。今天，你們?yōu)檎l歌唱？聽，耳邊充滿離愁的旋律。是啊，今天，所有的傷感都一齊迸發(fā)。在過去的三年，心中不是沒有傷感，眼中不是沒有淚水，只是一切的一切非要等到這一天。在這神圣的紀(jì)念日，離愁，別緒……都不約而至，這就是成長的經(jīng)歷。今天的每一個細(xì)節(jié)，都會是明天回憶的主角，離開了美麗的校園，愿你們一路走好！

畢業(yè)，我們不說再見。

畢業(yè)再見作文【篇6】

人總就是要不斷地經(jīng)受歷練才能慢慢地走向成熟，所有的愛恨情仇也會不只一次地糾纏在我們的心中。任時光的帶走如何堅決，可有些人，有些事還就是會完整地保存下來，在我們的腦海中不斷浮現(xiàn)，直至有一天那些以前的過往與我們不意外地再次相逢。吃苦耐勞的精神

有時我曾很自信地認(rèn)為，長大了就能夠游刃有余地去應(yīng)對人生中的愁思。能留住的，就留?。涣舨蛔〉?，就將它微笑拭去。但當(dāng)一些些別離的場面映入眼眸時，百感交集的我卻不得不承認(rèn)自我的多愁。原先能微笑著將一段時光放下并不就是那么的簡單，盡管有些人已經(jīng)足夠堅強，可當(dāng)你問及他的內(nèi)心時，也還就是會發(fā)現(xiàn)他那不為人知的傷口。

花開一季，終究也會有凋謝的那天。龔自珍曾認(rèn)為“落紅不就是無情物”，他發(fā)現(xiàn)了花落時的美，卻未曾了解到花落時的悲哀。很多事情都有兩面性，我們當(dāng)然不能妄下定論，惟愿守候一份不太遠(yuǎn)的詩意。

我想，以后每年的這個時候，我都會帶著一種微微的小傷感去懷念，去感慨我那還未走得太遠(yuǎn)的高中生活。畢業(yè)季的到來，不免讓很多人著急不安。班上的同學(xué)錄越來越多，沾滿青春顏色的紙上留下了我們以前的符號。

“你會記得我的對吧？”還記得啊kim曾那么認(rèn)真地對我說過這句話?？粗瓶薹强薜哪樜腋杏X到了陣陣的心酸，似乎真的要相擁而哭才能宣泄出來的感情。但我們直到最后都沒有哭，因為我們作為班上為數(shù)不多的男生，怎能帶頭煽動對高考不好的情緒呢？我，還會，記得你么？那段生活似乎已經(jīng)過去好久了，卻又發(fā)現(xiàn)好像你就是昨日才對我說出的這句話，似乎教室里的倒計時還就是最后的十天，而啊蒙，依然就是我不分彼此的好同桌。

花季的心，總就是那么地稚嫩，卻又有一種朦朦朧朧的沖動。曾記得，我最喜歡的就就是她穿白色裙子的時候，那么圣潔卻又那么遙遠(yuǎn)。每當(dāng)翻閱自我當(dāng)初寫下的情緒時，記的很多都就是她。此刻的她還好么？就是否已經(jīng)愛著別人的愛痛著別人的痛，就是否會在空閑的時候?qū)⑽野察o想起？

恰似做了一場夢，卻又多擁有了一份回憶。

我還在微微找尋，找尋那些值得讓我紀(jì)念的過往。

青春散席中的我們就就是這樣無辜并且心酸地被推向了遠(yuǎn)方。

還記得畢業(yè)那年，學(xué)校里的鐵樹開花了，據(jù)說鐵樹百年不開花，卻偏偏讓我們趕上了。明白這個消息之后，班上的同學(xué)都欣喜若狂地拿手機去拍照。啊kim也不例外，說什么也要我?guī)退找粡埾?。看著他那著急忙慌的樣貌，我真想好好教育他一頓。

“學(xué)習(xí)怎不見你這么熱情？”

“學(xué)習(xí)又不就是一百年才能學(xué)一次?！?/p>

若我們必將相忘于江湖，你會不會好好珍惜以前一齊過的那段時光？六月的天空非要下雨，窗外的石榴花非要開放，一陣一陣帶濕的清香如時光般微微飄走。

那就是昨日剛發(fā)生的事，同樣的花開，卻就是開在離你們太遠(yuǎn)的空間里?；ㄩ_昨日，而你們，總不在。

畢業(yè)再見作文【篇7】

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；朋友別了，有再見的時候。相信我和同學(xué)們幾年后，還會相見在高中！

雖然心里萬分不舍，但畢業(yè)典禮終究還是來到了。在雄壯的樂曲聲中，我們雙手接過校長親手頒發(fā)的畢業(yè)證書，還合影留念，讓我們驚喜的是照片還是航空照。四十多位童鞋拼成六（1）畢業(yè)快樂這幾個字。

拍完照回到班里，我們想最后一次在教室里相聚，重溫過往的時光。讓我們始料不及的是，教室前放了幾個大蛋糕！是誰送的呢？帶著疑惑與不解，我們次第坐回過去的位置上。這時，一段錄音響起，原來是以前的班主任老師送的。我們邊吃蛋糕邊聽，只聽她在錄音里說：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。加油！同學(xué)們！

吃完蛋糕，我們知道分別的時刻到了?？鞓返臍夥昭谏w不了濃濃的離別情愫。難得有機會用手機，大家匆忙加了彼此的微信或QQ，在難舍難分中，我們就這樣分別了。

過了許久，我收到了一本名為《六(1）畢業(yè)留念冊》看著里面的一張張笑臉，我不禁回想起與同學(xué)們的點點滴滴我想，這些珍貴的記憶將永存心中。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；朋友別了，有再見的時候。還是那句話，相信我們幾年后，還會相見在高中！