春雨作文

春雨作文十二篇。

時(shí)光如梭，作文和我們一起度過(guò)了許多年頭，寫(xiě)作能很好的記錄自己所思所想所得。在快節(jié)奏的時(shí)代，優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑，有沒(méi)有哪些優(yōu)秀作文可以拿來(lái)作參考？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上春雨作文十二篇，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

春雨作文 篇1

金憶寧

雨叮叮咚咚地落在小河里，和其他雨水一起唱歌。雨淅淅瀝瀝地落在嫩芽的葉子上，好像在和葉芽說(shuō)自己的有趣事。瞧！它們講得是多么有趣，嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，笑聲傳遍整個(gè)天空。

撐開(kāi)一把粉色雨傘，走在公園的小路上，看雨水打在梅花上，那芳香撲鼻的氣味讓人立刻清醒過(guò)來(lái)?？从晁蛟谒蓸?shù)上，令人有一股春回大地的氣息。

小水珠像翩翩起舞的蝴蝶紛紛跳落，為每一寸土地貢獻(xiàn)上自己的生命。一顆顆的小水珠變成一個(gè)大水珠落在地面：啪！咚——咚——咚。一個(gè)大水珠分散得四處亂飛，有的落在地上濺起一處處小水花，有的落到樹(shù)林里，有的落到人們的身上。到處都是雨的“天地”。

移開(kāi)傘，伸出自己的舌頭，一滴、兩滴、三滴，一股股無(wú)人知道的味道從嘴巴竄出來(lái)，真是可口極了！原來(lái)大地的乳汁是那么的甜蜜的。

春雨作文 篇2

這幾天，天氣很差，不知怎么回事，整天地下雨，這就是所謂的“春雨”吧！

春雷一響，你就無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。暖暖融融的雨絲好像一串晶瑩透亮的珍珠項(xiàng)鏈點(diǎn)綴著黑色的土地，使竹林里的翠竹新?lián)芰斯?jié)，麥苗換了新裝，池邊的垂柳也戴上了外套，溪水也被瓦解了冰凍……

總之，你使所有的種子都打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，揉揉眼睛復(fù)蘇了。

雖然你也給人們帶來(lái)了許多的不方便，只要一下，你就遲遲不肯回家。馬路上坑坑洼洼，到處都是積水，雨水模糊了騎車(chē)人們的視線，阻礙了在野外工作的人們。但我還是期待你的到來(lái)。只有你才能用輕巧的雙手無(wú)私地?fù)軇?dòng)著人們的心弦，燃起人們對(duì)美好生活的贊美和渴望。只有你無(wú)私地滋潤(rùn)著萬(wàn)物間的生命，讓大地充滿溫馨的氣息，到處呈現(xiàn)欣欣向榮的景象。

春雨，你是春姑娘派來(lái)的使者，為我們的大地奉獻(xiàn)出自己全部的力量。我愛(ài)你！

春雨作文 篇3

細(xì)細(xì)的雨絲好像明白時(shí)間，每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，春雨便會(huì)一個(gè)一個(gè)整齊地降臨到人間。

每當(dāng)春雨伴隨夜風(fēng)進(jìn)入深夜。?。∥也畔氲剿B(yǎng)育著田野里的生命，是那么輕，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。想到這兒，我仿佛看到了禾苗在盡情享用春雨的恩情。

雨姑娘那靈巧的手，畫(huà)出了春天的景色：

也許有些田間小路上天空并不晴朗，也許還飄著黑云彩，偶爾可以看見(jiàn)一些船只，也許怕天太黑看不見(jiàn)，從漁船到客船、商船都點(diǎn)了一盞獨(dú)燈，許多燈聚在一起，真像螢火蟲(chóng)。

雨后，我看到花兒笑了，那朵朵春花就像那美麗的笑臉?；▋簜兎e了一夜的雨水，把它們壓在低處抬不起頭來(lái)，好像在向春雨致謝：雨姐姐，謝謝你！笑了，花兒笑了，錦官城笑了，朋友們，快，快拿起你的畫(huà)筆，把花兒畫(huà)下來(lái)，把小船畫(huà)下來(lái)，把錦官城畫(huà)下來(lái)！

春雨作文 篇4

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！币宦暣豪走^(guò)后，緊接著就下起了綿綿細(xì)雨。

我在窗邊靜靜地欣賞，這雨像牛毛，像細(xì)線，像花針，像發(fā)絲，也像睫毛，纏繞在雨霧里，本來(lái)是斜著下的，可被風(fēng)一吹，又變了新的方向。

看著雨越下越小，我走出門(mén)外，望著家家戶戶屋檐上的積水像斷了線的珠子似的愉悅跳下。春雨就像一位畫(huà)家，用綠色的畫(huà)筆抅出了草木，畫(huà)出了世界的生機(jī)；也像一位母親，用乳汁般的溫柔喚醒了沉睡的孩子?？纯催h(yuǎn)處的田野里的麥苗油亮油亮的，樹(shù)上的葉子青翠欲滴，小青草得耀眼。我知道了，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮它們盡情舒展開(kāi)身子。忽然，一陣春風(fēng)吹來(lái)，撫摸著新綠的小草，小草也搖了搖頭，仿佛在說(shuō)：“真舒服呀，呵呵！”再瞧旁邊的花兒，剛被滋潤(rùn)過(guò)的它們盡情綻放著自己的美麗，又開(kāi)始了爭(zhēng)奇斗艷的紛爭(zhēng)，比以前笑得更燦爛了呢！再看右邊的小溪，沒(méi)了石子的阻擋，流得更暢快了。

“春雨貴如油”，有幾個(gè)勤勞的農(nóng)民看到土地被雨水沖刷過(guò)，很濕潤(rùn)，便拿著鋤頭來(lái)耕地，撒上種子，種下春天的希望?！綿g15.com 工作總結(jié)之家】

我愛(ài)這綿綿的春雨！

春雨作文 篇5

俗話說(shuō)：“春雨貴如油”昨晚這“油”像仙女手中的甘露，輕輕的灑向大地。

早晨我打開(kāi)窗戶，一股清新的空氣迎面撲來(lái)。牛毛般的細(xì)雨從天空中飄落下來(lái)。高樓大廈、樹(shù)木房屋，都被系的一塵不染。樹(shù)枝上生出的芽?jī)罕幌吹南耵浯湟话?，高山郁郁蔥蔥的，大地顯得生機(jī)勃勃，春意盎然。我吃完飯去上學(xué)，借此機(jī)會(huì)親身感受一春雨。春雨滴滴答答地活在我身上舒服極了。

一路上我看到雨水滋潤(rùn)了路邊的花草樹(shù)木。樹(shù)木像一個(gè)嬰兒一樣在吮吸著媽媽的奶水?；ú萆系穆吨橄裾渲榘阋婚W一閃的。路邊的柳樹(shù)也發(fā)芽?jī)毫恕?/p>

春雨不僅滋潤(rùn)了花草樹(shù)木，還滋潤(rùn)了田里的莊稼。

我們這里已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)有下雨了，莊稼都枯死了。這場(chǎng)雨可以說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，它使枯死的莊稼重獲生機(jī)，也讓農(nóng)民伯伯有一個(gè)好收成。

不知不覺(jué)中我已經(jīng)到了學(xué)校，剛到學(xué)校雨停了。太陽(yáng)公公出來(lái)了。我看著校園中的柳樹(shù)像是個(gè)喝飽了的孩子，露出了甜蜜的笑臉。

我喜愛(ài)春天但更喜歡春雨，因?yàn)樗芙o大地帶來(lái)生機(jī)，給人們帶來(lái)歡樂(lè)，給農(nóng)民帶來(lái)一個(gè)好收成！

春雨作文 篇6

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，紅的花、綠的草，出現(xiàn)在我們的眼簾，不自然一片生機(jī)勃勃的景色！

突然間天變黑了，一會(huì)兒下起了蒙蒙細(xì)雨，小雨點(diǎn)落在草地上、落在田野里、落在山坡上、落在小溪里，到處一片歡呼。小草喝著牛奶般的雨水，小草變得更綠了，它彎著腰對(duì)小雨點(diǎn)笑。

小雨點(diǎn)落在田野上，到處能聞到泥土的芳香。田野對(duì)小雨點(diǎn)說(shuō)：

“謝謝你滋潤(rùn)了我，這下農(nóng)民伯伯能夠播種了。”

小雨點(diǎn)落在山坡上，和春風(fēng)姑娘一起將樹(shù)木變綠了，把花兒吹開(kāi)了笑臉。樹(shù)木和花兒在上坡上哈哈大笑。

小雨點(diǎn)落在小河里，小河的水變的更清澈了，小魚(yú)兒浮出水面對(duì)小雨點(diǎn)說(shuō)：“謝謝你，你是我的小伙伴！”

春雨覺(jué)得大自然需要它，心里美滋滋的。

我想對(duì)春雨說(shuō)：“我們愛(ài)你”

春雨作文 篇7

昨天早上，一起床我就看到了窗外下起了毛毛細(xì)雨。

我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉斓挠暝趺催@么細(xì)呀！”

媽媽說(shuō)：“這是春天的第一場(chǎng)雨，你看她細(xì)如牛毛，落在地上就像——就像什么呢?！?/p>

我說(shuō)：“就像什么東西撫摸著大地?！?/p>

“像不像媽媽的手撫摸著大地？”

“像?！?/p>

“那她落在小花上呢？”

“就像……”我沉思著。

“那你看小花是不是變綠了？”

“嗯，我知道了，就像我的畫(huà)筆給她涂顏色?！?/p>

“好，記住這兩個(gè)句子?！?/p>

春雨落在地上就好像媽媽的手撫摸著大地，春雨落在小花上就好像小朋友的畫(huà)筆給她涂顏色。

春雨作文 篇8

花語(yǔ)諾

“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，地上的青磚慢慢地被打濕，我知道，盼望著的春雨已經(jīng)悄然而至了。

春雨不像夏天的暴雨那樣張狂，那樣淋漓盡致，她輕輕地、溫柔地撩過(guò)發(fā)絲，像牛毛，像細(xì)絲，如煙，如霧，如塵。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。我漫步走向雨中，一位位春天的精靈拉著手，轉(zhuǎn)著圈，落在我的肩頭，織成一線密密的網(wǎng)，似乎在夢(mèng)境中與天使們跳了一段圓舞曲。

春雨不像秋雨那么綿長(zhǎng)，她可真是吝嗇，來(lái)也匆匆，去也匆匆，從開(kāi)始到結(jié)束，只有短短的十幾分鐘，那些小精靈就偷偷地溜走了，過(guò)了好幾天才能和天使們?cè)賮?lái)一次小小地約會(huì)。我抬起頭，仰視天空，心想：也許這就是人們說(shuō)的“春雨貴如油”吧。

春雨不像冬雨那般刺骨，那般寂寞?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，小草在春雨的滋潤(rùn)下，吮吸著甘甜的乳汁，手牽著手，迎著太陽(yáng)的光芒使勁地向上生長(zhǎng)著，它們從泥土里鉆出來(lái)，露出了樸實(shí)的微笑。碧綠的春筍接受著春雨的洗禮，它們笑著，唱著，鬧著……一節(jié)一節(jié)破土而出，伸了一個(gè)大大的懶腰，和春雨打了個(gè)招呼，說(shuō)了聲“你好”！

點(diǎn)點(diǎn)柳絮從我的耳邊掠過(guò)，我趕忙跑到柳樹(shù)邊，柳枝爆出了嫩綠的芽?jī)喊蚜鴺?shù)姑娘那一頭美麗的秀發(fā)裝扮得格外動(dòng)人。春雨如同千萬(wàn)根銀針，細(xì)細(xì)密密，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，那些交織在一起的春雨紡織成一塊微明微暗的紗，整個(gè)視線都模糊起來(lái)了。柳絮化作漫天飛雪，在雨中翩翩起舞，仿佛春天的使者把這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)點(diǎn)綴得更加迷人。

啊，春雨，像情意綿綿的樂(lè)曲，讓人癡迷，讓人陶醉，讓人懷念……她無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，為春染上神秘的色彩，為春帶來(lái)淡淡的清香。雨停之后，必將出現(xiàn)一道美麗動(dòng)人、色彩斑斕的七色彩虹。

春雨作文 篇9

人們都說(shuō)：“春雨貴如油”，可最近它卻來(lái)的格外頻繁。

早晨上學(xué)時(shí)下了一場(chǎng)雨，雨下得不大，卻很密。雨滴細(xì)細(xì)的，如牛毛，如銀絲。撐起傘走出門(mén)，忽然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上閃著亮晶晶的光。前去一看，原來(lái)是樹(shù)葉上掛著幾顆雨珠。那雨珠是如此的晶瑩無(wú)暇，就像是天神贈(zèng)予人類(lèi)的無(wú)法保留的珍寶，就像青春一樣、就像時(shí)間一樣……它們稍縱即逝，可我們卻無(wú)力挽留。

我走到小廣場(chǎng)時(shí)，幾聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴傳入了耳朵。隨后，更多的鳥(niǎo)鳴也隨之加入了這美妙的樂(lè)曲中。當(dāng)我停下腳步去尋找這些“音樂(lè)家”的身影時(shí)，卻怎么也找不到。

我的心情舒暢了起來(lái)，放下雨傘，仰起臉，靜靜地感受雨滴打在臉上的感覺(jué)。那感覺(jué)就像是母親輕輕撫摸你的臉，又像是母親對(duì)你的親吻。

繼續(xù)向南走，在一個(gè)拐角處，有一堆枯黃的落葉，我隱約看到在那堆枯黃的樹(shù)葉下閃著嫩綠色的光。我按捺不住心中的好奇，拿起一根木棒把上面的落葉輕輕撥開(kāi)，想看看這底下究竟藏著什么東西。??！原來(lái)是一株小草！它好小，還不足小拇指那么高。兩片嫩綠色的葉子還沒(méi)有舒展開(kāi)來(lái)。細(xì)細(xì)的葉莖微微彎曲，難道還沒(méi)有做好來(lái)到這個(gè)世界的準(zhǔn)備？在這小雨的沖洗下，那一抹嫩綠色格外耀眼，在我眼里它閃耀著生命的光……

我在這上學(xué)的最后一段路里靜靜地回想剛才所見(jiàn)的一切。這一切是多么的美好啊！而一切都是春雨帶來(lái)的！現(xiàn)在我終于明白古人為什么說(shuō)“春雨貴如油”了——不是指春雨下得少，而是指春雨所帶來(lái)的美境像油一般珍貴！

春雨作文 篇10

今天下午，天黃黃的，風(fēng)也很大，空氣也很新鮮，據(jù)我多年以來(lái)的判斷，可能要下一場(chǎng)大雨。

可是，已經(jīng)過(guò)去幾節(jié)課，天就是不下雨，依舊是黃黃的，把大地照的也黃黃的，因此，我的心情就像這天氣一樣，十分不好。

但是，就在我懊惱自己天氣判斷失誤時(shí)，奇跡卻出現(xiàn)了！

“下雨了！下雨了！”不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的，同學(xué)們一窩蜂地沖了出去，貪婪地呼吸著新鮮空氣，并投入雨的懷抱，抬頭望去，那細(xì)如牛毛的雨滴從那快要壓倒頭頂?shù)狞S云落下，一根一根扎入肥沃的土地上。

過(guò)了一會(huì)兒，地上濕漉漉的，小樹(shù)喝飽了水，在雨中歡快地?cái)[動(dòng)著枝干。

“啊？雨停了？”我有一絲留戀，因?yàn)檫@是入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨，所以，希望大家記住這短暫的一刻吧！

春雨作文 篇11

春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。她把百花插在枝頭，將種子撒入泥土……春姑娘還帶來(lái)了春雨

快要下雨了，烏云漸漸籠罩了藍(lán)天，空氣中悶悶的，充滿了濕氣。蜻蜓張開(kāi)了寬大的翅膀，低低地飛行。

開(kāi)始下雨了，雨點(diǎn)就像斷了線的珠子一樣淅淅瀝瀝的落下。細(xì)如絲，輕如毛，美如夢(mèng)。春雨把世界籠罩了起來(lái)，給大地披上了一層紗。

春雨，落在湖面上，使平靜的湖面漾起了一圈圈漣漪；春雨，落在大地上，使干燥的泥土濕潤(rùn)起來(lái)；春雨，落在玻璃上，變成了一朵朵美麗的水花；春雨，落在一把把傘上，變成一串串水珠……

春雨，滴滴嗒嗒。小雨點(diǎn)滴在我的臉上，癢癢的，就像一只手輕輕地?fù)崦业哪橗?。春雨，就像一支歌謠“滴滴嗒嗒”的雨聲，譜寫(xiě)成了春雨之歌。春雨是彩色的，染紅了桃花，描青了小草，繪綠了秧苗……

雨漸漸停了，花兒上，綠葉上，布滿了晶瑩的小雨珠。花兒吮吸著天然的乳汁，高興地扭動(dòng)著美麗的舞姿；小草品味著甜甜的雨珠，開(kāi)心地在風(fēng)中搖擺。湖水又恢復(fù)了平靜，天上的烏云被陽(yáng)光吞沒(méi)，燕子又從屋檐下飛出來(lái)在藍(lán)天里自由自在地飛翔。

春雨，就像仙女撒下的花瓣，喚醒了大地，喚醒了人們的心。我愛(ài)你，春雨！

春雨作文 篇12

春天的使者，她飽含著深情，悄悄地來(lái)到人間，輕快地奔跑著，送來(lái)了絲絲的春雨，喚醒了冬眠的小生靈。染綠了大地，涂艷了各色的花……

昨天還“艷陽(yáng)高照”的天空，這會(huì)兒卻暗了下來(lái)，難道太陽(yáng)公公生病了，叫烏云來(lái)替它值一會(huì)班？我又想：這是要下春雨了吧，俗話說(shuō)得好，春雨貴如油呢！想到這里我情不自禁地走向陽(yáng)臺(tái)看看現(xiàn)在一番景色。泥土中成長(zhǎng)的花兒只是露出了一個(gè)個(gè)小花苞，有的才長(zhǎng)出幾片嫩葉。旁邊大片樹(shù)叢的樹(shù)葉又嫩又黃，看上去十分柔軟，好像輕輕一碰就會(huì)裂開(kāi)。所以它們牽著手從外圍到里面，十分團(tuán)結(jié)。

突然，耳邊發(fā)出了“淅淅瀝瀝”的聲音，哦——原來(lái)春雨已迫不及待地滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物了。透過(guò)玻璃窗循聲望去，天空迷蒙一片，雨絲隨風(fēng)飄散，不知不覺(jué)中，在天地間織成了一張柔和的大網(wǎng)，讓這一切充滿詩(shī)情畫(huà)意?？?！春雨像牛毛，如細(xì)絲，似花針。調(diào)皮的雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)隨風(fēng)而來(lái)和你親熱，眨眼間卻又羞澀得不見(jiàn)了，留下的只有濕潤(rùn)潤(rùn)的面龐和清新的感覺(jué)。

天剛下了一場(chǎng)雨，地面還是濕漉漉的，太陽(yáng)公公又滿臉笑容地出來(lái)了。受到雨水滋潤(rùn)的樹(shù)苗，花兒和草兒都特別有精神，最美的還是柳樹(shù)姐姐纖柔的秀發(fā)，黃綠色的，引得鳥(niǎo)兒都為它高歌一曲。雨后的空氣更是清新，像過(guò)濾了一樣，沒(méi)有半點(diǎn)污染。我深深吸了一口氣，感到特別舒服。農(nóng)民伯伯的臉也像花兒一樣綻放，因?yàn)橐坏蔚未河曜虧?rùn)了莊稼原本非常干枯身體。

春雨，有了你世界才如此美麗！

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春雨二年級(jí)作文5篇

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春雨二年級(jí)作文(篇1)

有一天，校園里的下課鈴聲叮鈴鈴、叮鈴鈴地打響了。我們忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在外面喊下雨了，下雨了。我們高興的沖出教室門(mén)，終于感受到了期盼已久的春雨。站在雨地里，春雨落到身上，我感到春雨綿綿的。??！真舒服。我不禁地贊嘆道，享受著春雨給我?guī)?lái)的`快樂(lè)。

春雨好比一把鑰匙，它在我們不知道的時(shí)侯，悄悄地打開(kāi)了春天的大門(mén)。春雨，我想一定也是許多孩子期盼已久的吧！20xx年的春雨，為孩子們?cè)鎏砹嗽S多快樂(lè)。春雨不僅滿足了孩子，還給人類(lèi)帶來(lái)了不少的好處呢！它路過(guò)草地，小草探出了腦袋。感受春天的美好。它路過(guò)野花地，花兒頻頻點(diǎn)頭。好像在謝謝春雨，使它又有了一次生機(jī)。它路過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽。在雨中翩翩起舞，好像在為春雨獻(xiàn)舞呢！它又路過(guò)了許多地方，那里都充滿了生機(jī)活力。就是這樣春雨悄悄地打開(kāi)了春天的大門(mén)，使人間萬(wàn)物都充滿了生機(jī)。?。『靡环鷻C(jī)勃勃的景象！

我愛(ài)著這多姿多嬌的春雨！

春雨二年級(jí)作文(篇2)

外面淅淅瀝瀝下著春雨，媽媽硬拽著我去集市買(mǎi)東西，陰冷的風(fēng)和連綿的雨把我的`心情弄得一團(tuán)糟。

盡管撐著大傘，那春季散亂的雨還是迫使我們停在了路邊的屋檐下，擁擠的人潮和凍紅的手都增加了我的煩悶。

媽媽忽然叫出了聲，只見(jiàn)她怒氣沖沖地緊握著一個(gè)小孩的手。小孩慌張且焦急地掙扎著，破舊的褲腳上還粘著許多泥污，襤褸的衣衫顯示著貧窮。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這小孩準(zhǔn)備行竊，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，但小孩始終爭(zhēng)辯說(shuō)他的爸爸會(huì)回來(lái)幫他付錢(qián)的。我那本就煩躁的心情似乎隨著孩子的掙扎和哭喊聲到了極點(diǎn)，聽(tīng)著這顯而易見(jiàn)的謊言，早已不耐煩的我便發(fā)泄似地教訓(xùn)起了孩子。雨橫在我們中間，看不清孩子的淚。路人在周?chē)钢更c(diǎn)點(diǎn)。雨越來(lái)越大，這陰冷的風(fēng)又將雨蒙上了一層灰。

就在這場(chǎng)毫不減勢(shì)的喋喋不休里，一個(gè)衣著整潔的中年男子撐著傘定定地立在我們面前，伸出手拉過(guò)孩子。隨著路人聚焦的目光，我也隨即怔住了，因?yàn)?，就在他將雨傘微微抬高時(shí)，我看到的竟然是我的爸爸。他蹲下身不無(wú)愛(ài)憐地安撫著孩子，然后緩緩站直，對(duì)我們說(shuō)：“真是抱歉了，我的確是來(lái)晚了，孩子給你們帶來(lái)的不便，實(shí)在抱歉?！毙『⒋魷毯螅瑵L出眼淚，緊緊地抱住了他的“爸爸”。春雨飄飄灑灑，世界模模糊糊，把我的思緒也打亂了。爸爸將孩子想要的東西如數(shù)付錢(qián)后，人群也散開(kāi)了。我看著爸爸慈愛(ài)地送那個(gè)小孩回家的背影，在不以為然和滿腹疑問(wèn)中擺弄著衣角，心里更是滿滿的不解和不快。

在路邊等著爸爸，雨漸漸地小了，之前“嘀嘀嗒嗒”喧囂在地上的響聲也只能從雨傘下依稀聽(tīng)到了。不一會(huì)兒，爸爸已折回來(lái)走在我的前面了，我跟在后面氣定神閑地?cái)?shù)著他的腳步。在這漫長(zhǎng)的無(wú)聲中，靜得似乎能聽(tīng)到爸爸皺眉的聲音。

爸爸停住步子，轉(zhuǎn)過(guò)身后頓了頓，然后意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“很多時(shí)候，大人們稍微一不小心，就會(huì)讓孩子看到這世界的殘忍與不善，有時(shí)，可能他們只是稍微走錯(cuò)了一步，卻被大人們深深傷害。也許因?yàn)槟阈〉臅r(shí)候我們給了你足夠的保護(hù)，所以你感受不到那些從小沒(méi)有雙親庇護(hù)而受盡傷害的孩子的苦楚。爸爸只是想，有些時(shí)候，我們只需要付出一些善意和關(guān)懷，或許就能拯救他們的一生。我相信，這孩子這一生都不會(huì)再去危害別人了。”

善意和美，其實(shí)是在一起的。我看著爸爸，此刻的他仿佛踩著大地頂著天空。淅淅瀝瀝的春雨終是停了，洗凈了灰蒙蒙的一切。這場(chǎng)春雨帶來(lái)了大地的春天，也帶來(lái)了我人生的春天。

春雨二年級(jí)作文(篇3)

我喜歡雨，尤其是喜歡春天里那蒙蒙的細(xì)雨。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！倍鸥@句詩(shī)寫(xiě)得多好??！是的，嚴(yán)冬一過(guò)，如煙如絲的春雨，又悄悄的來(lái)到人間。他催促大地蘇醒，他給春天增添生機(jī)。每當(dāng)此時(shí)，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細(xì)細(xì)春雨織成的美麗圖案。

看！那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩(shī)如畫(huà)的景象。細(xì)雨滋潤(rùn)著柳樹(shù)，柳樹(shù)醒來(lái)了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風(fēng)吹佛，輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰(shuí)在指揮似的，鳥(niǎo)兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開(kāi)歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開(kāi)笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊！多美呀！這樹(shù)、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫(huà)！

瞧！小朋友們也被吸引來(lái)了，打著火紅的、天藍(lán)的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動(dòng)著，那么多，那么美……小朋友們中間有一個(gè)戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？啊！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無(wú)私地澆灌著祖國(guó)的花朵嗎？春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，媽媽讓我去買(mǎi)瓶醋。于是，我便打著傘出門(mén)了。

春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來(lái)，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。

我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過(guò)來(lái)，春風(fēng)和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著春雨，還是春雨裹著春風(fēng)?？傊o人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺(jué)。

無(wú)意間，我看見(jiàn)在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，已變得更加?jì)善G欲滴。此時(shí)的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

人們常說(shuō)“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤(rùn)，相信等到秋天田野里一定會(huì)呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。

春雨無(wú)私地滋潤(rùn)著天地間的萬(wàn)物，敬愛(ài)的老師——辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國(guó)的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識(shí)，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國(guó)的棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？

春雨二年級(jí)作文(篇4)

尚在被窩里，不舍那與世隔絕的溫暖。一聲響雷閃進(jìn)耳朵——春雷！欣欣然，對(duì)春的期盼讓我忘了那冷掉鼻子的危險(xiǎn)，先是個(gè)鯉魚(yú)打挺起身，接著是猛虎下山下床，然后是蛟龍出洞出門(mén)——不見(jiàn)昔日的濃霧漫天，沒(méi)有昨日的冷氣纏身，亦不聞往日的一片死靜，更不是曾經(jīng)的絕無(wú)人跡。此時(shí)吾若藏身被窩，那定會(huì)后悔未有此番體驗(yàn)：春雨淅淅的，似乎是被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的，一不小心就又飛走了；春雨柔柔的，把空氣也惹得更柔和了，我想溫柔的人一定是春雨見(jiàn)多了吧。雖然春雨霏霏，但天空卻晴得可愛(ài)——既沒(méi)有重霧塞空，亦沒(méi)有烏云壓頭，一眼便見(jiàn)天底。突然，眼前一花——一滴水珠兒從發(fā)尖跳到眼鏡上，它似乎一呆——它未見(jiàn)過(guò)如此光滑的“地面”吧，回過(guò)神來(lái)又是一蹦——在空中忙與幾個(gè)同伴聚在一起，說(shuō)著剛才奇遇?！皣\嘰咕咕”不知名的鳥(niǎo)鳴驚醒了我，才發(fā)覺(jué)自己衣服上鋪著一層蒙蒙水汽——若再加點(diǎn)色彩，不就成了霓虹羽衣么！——“在外這么久竟不覺(jué)冷！”，吾不由感慨，若是昨日此境，肯定早就”呵欠”連天，鼻涕連地了。樹(shù)枝上，幾只小鳥(niǎo)開(kāi)著翅膀一抖一抖的——“這些小家伙在洗澡??！”我暗呼。但見(jiàn)哪些小不點(diǎn)向我斜視一眼，似在說(shuō)：“無(wú)知小兒”。不由一怒，揮手——頓時(shí)身上雨滴俱下，頗有磅礴之狀——欲嚇?biāo)鼈?。“撲”的一聲輕響，鳥(niǎo)兒們溜走了，口中還不停地私語(yǔ)，似有不甘，又似嘲諷。吾正欲欣喜一番，卻見(jiàn)那樹(shù)下走過(guò)一對(duì)情侶——頓悟，那些小家伙是被他們驚走的啊，難怪……

一行路人見(jiàn)我瞪著那對(duì)情侶發(fā)呆，不由臉露疑色，看我一下，有看一下那對(duì)情侶。吾猛然一驚，拔腿就跑，心中暗道：“別讓人以為我王某人是第三者，欲奪人之愛(ài)之徒……”

春雨二年級(jí)作文(篇5)

20xx年3月1日，我們肥城大地迎來(lái)了今年春雨的第一次洗禮。蒙蒙的細(xì)雨，如絲般飄散在這座城市的上空，如詩(shī)般的美景，印烙在肥城大地的每個(gè)角落。

珍珠般的春雨輕輕地灑落在五彩斑斕的雨傘上，“噼里啪啦”的聲音，如同春姑娘在如癡如醉的彈奏古箏，使人心情舒暢，禁不住美景的誘惑，駐足觀賞。

春雨慢悠悠的飛灑在半空中，如同春姑娘紡出的線，絲絲如針，美麗極了！春雨輕輕的浸在草地上，給小草們沖了個(gè)涼水澡，這番美景真是可以用“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”來(lái)形容！

傍晚，春雨還在靜靜的飄落著，似乎還想再分享一下千家萬(wàn)戶的幸福時(shí)光，我打著傘，站在樹(shù)下，聆聽(tīng)著雨的聲音，伸出手來(lái)任春雨拍打在手心手背，滲進(jìn)心田。我想此時(shí)田間的小麥一定貪婪地吮吸著雨露，悄悄地長(zhǎng)高。深夜，我舍不得這番春雨，打開(kāi)窗戶，躺在床上，聽(tīng)雨的聲音。細(xì)細(xì)的風(fēng)聲伴著柔柔的雨聲，我真不忍心睡去，真可謂：“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”?。〈河甑慕蹬R，帶來(lái)了盎然的春意，帶來(lái)了愉悅的心境，更帶來(lái)了播種的希望！

雨優(yōu)秀作文十二篇

作文是挖掘個(gè)人內(nèi)在潛力培養(yǎng)個(gè)人審美和表達(dá)能力的必由之路，寫(xiě)作文是我們鍛煉寫(xiě)作能力的最低成本。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精選出一篇非常有用的“雨優(yōu)秀作文”來(lái)分享給大家。想要了解更多請(qǐng)您繼續(xù)閱讀下文！

雨優(yōu)秀作文 篇1

凡事都有第一次，第一次炒菜，第一次坐火車(chē)，第一次闖禍……一個(gè)人必將經(jīng)歷過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)第一次。我最難忘的第一次就是獨(dú)安閑家。

那無(wú)邪不巧，爸爸恰好外出有事，媽媽剛生了小孩，沒(méi)有和我們住在一起。我不得不獨(dú)自回家。

我接過(guò)鑰匙就走了。路邊黑沉沉的，嚇得我閉著眼睛飛馳，不一會(huì)兒，便來(lái)到家門(mén)前。我提心吊膽地把鑰匙插入鑰匙孔里，打開(kāi)門(mén)，里面漆黑一片。我連忙打開(kāi)所有燈，在客廳里拿了個(gè)飛鏢防身，可我仍是擔(dān)心家里藏著一個(gè)小偷，身上帶著一把尖刀，趁我不留意，從房間里沖出來(lái)……

在這段時(shí)間里，我放不下心中的警惕。終于讓我明白了什么叫度日如年。我迅速把睡覺(jué)前該做的事情做完以后，立即撲到了床上。我趕快關(guān)上門(mén)，拉上窗簾，馬上鉆進(jìn)被子里?？墒?，我哪敢睡呀！我擔(dān)心有人趁我睡著時(shí)進(jìn)來(lái)。我便在床頭拿起一本書(shū)看。但是，我看書(shū)時(shí)仍是心神不寧，心不在焉。滿腦子的鬼、小偷。我也不再有心思看書(shū)了，便把書(shū)丟在一旁，腦袋縮進(jìn)被子里，蜷縮成一團(tuán)。

這時(shí)，鑰匙插進(jìn)鑰匙孔的聲音透過(guò)門(mén)，傳了進(jìn)來(lái)。我的心一下提到了嗓子眼里。假如那是小偷，那可就完蛋了。那個(gè)人進(jìn)屋以后，什么也沒(méi)說(shuō)，徑直朝我房間的方向走來(lái)。腳步聲越來(lái)越近，我的頭上冒出了一層冷汗。突然，房間的門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了，一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影泛起在了門(mén)口——爸爸。爸爸回來(lái)了。我心中的石頭終于落地了。

這個(gè)“第一次”使我增加了勇氣和決心信念，也成為了我記憶中的瑰寶。

雨優(yōu)秀作文 篇2

我生活在一個(gè)三代同堂的大家庭里。長(zhǎng)輩封建思想根深蒂固，重男輕女。同輩中表哥和堂弟因?yàn)槭悄泻⑺员妒芗胰说暮亲o(hù)，我是女孩所以在家族中倍受冷落。

奶奶說(shuō)：“男兒不吃七年閑飯?！蔽也恍牛?guī)湍棠套黾覄?wù)，買(mǎi)東西……加起來(lái)的話比哥哥干得多多了。大姑說(shuō)：“男孩子比女孩靈?！笨晌液捅砀鐚W(xué)騎車(chē)，我第一個(gè)學(xué)會(huì)。在生活上我比較能干，在學(xué)習(xí)上我為女孩揚(yáng)眉吐氣。有一次，放學(xué)回家，奶奶不知道為什么，正在打哥哥，邊打邊說(shuō)：“我叫你不做作業(yè)！叫你不爭(zhēng)氣！”誰(shuí)也攔不住。

哥哥一個(gè)勁兒的求饒，奶奶手打疼了，又用棍子打。我爭(zhēng)中生智，急忙抽出一張99分的卷子讓奶奶簽字，奶奶順勢(shì)放下棍子痛痛快快簽了字，風(fēng)波平息了。我掃視了一眼，帶著不被察覺(jué)的微笑，在寫(xiě)字臺(tái)前復(fù)習(xí)功課。轉(zhuǎn)眼間，期末考試結(jié)束了，大家爭(zhēng)著看哥哥的成績(jī)冊(cè)。大伯夸獎(jiǎng)道：“真不錯(cuò)！我兒子及格了！”奶奶看到在一旁默不作聲的我便問(wèn)：“你考的如何？”我遞過(guò)成績(jī)冊(cè)，奶奶一看，吃驚地說(shuō)：“91，95！還是優(yōu)等生呢！”大家聞聲圍來(lái)，這個(gè)說(shuō)：“真棒，比你哥強(qiáng)！”那個(gè)說(shuō)：“真行，還是女孩子讓人省心?！苯憬阏f(shuō)：“壯門(mén)面！”在大人們的贊揚(yáng)聲中，我覺(jué)得十分自豪。我們從此以后更加努力學(xué)習(xí)，曾在征文競(jìng)賽中，獲得一等獎(jiǎng)，這徹底改變了我在家中的地位。我用我的行動(dòng)證明了，女孩不比男孩子差。

誰(shuí)說(shuō)女子不如男！

雨優(yōu)秀作文 篇3

今天我以三年班小記者的身份帶上相機(jī)，去往春游地點(diǎn)——禮拜八小鎮(zhèn)。一想到能親身拍下同學(xué)們的笑容，我的心情是多么激動(dòng)呀！

一路上大家十分高興，像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，歡歌笑語(yǔ)在車(chē)廂里飄蕩。下車(chē)時(shí)，大家誰(shuí)也不推，誰(shuí)也不擠，按照先后次序排隊(duì)下車(chē)。這時(shí)我特地看了看車(chē)廂，發(fā)現(xiàn)里面非常干凈，沒(méi)有同學(xué)在車(chē)上里扔垃圾，這種行為真好！

進(jìn)到禮拜八小鎮(zhèn)后，我捕獲到了這樣的情景：小記者工作體驗(yàn)室的門(mén)口，盡管步隊(duì)很長(zhǎng)，都快排到馬路上了，但是大家不喧嘩，也不吵鬧；小劇院里人良多，大家都被小演員那出色的表演吸引住了，沒(méi)有人低聲密語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)陣陣的掌聲……到了午餐的時(shí)間，大家迅速地來(lái)到了集合的地點(diǎn)，鋪好墊子，擺出各自的美食，你吃一點(diǎn)我的，我吃一點(diǎn)他的，互相分享著，好不熱鬧！飯后，各個(gè)小組把墊子的四個(gè)角一合，做成了一個(gè)垃圾袋，把吃剩的垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶里，地面上干干凈凈，似乎沒(méi)有人來(lái)過(guò)一樣。

今無(wú)邪是痛快的一天，由于我用我的鏡頭記實(shí)下了一張張燦爛的笑容、一個(gè)個(gè)文明的行為！

雨優(yōu)秀作文 篇4

我叫陳寧，今年10歲，我有一束長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，還有一個(gè)有時(shí)“智慧”有時(shí)“愚蠢”的大腦呢！

我的性格陰晴不定，我心情好的時(shí)候，笑臉像陽(yáng)光一樣燦爛；當(dāng)我對(duì)什么事情都不感愛(ài)好時(shí)，別人就會(huì)知道我有心事了。

記得我一次放學(xué)回家，我非常興奮地跑進(jìn)了房間，看到媽媽放工回來(lái)非常疲勞的樣子，我就跑過(guò)去給媽媽捶捶背和按推拿，媽媽興奮地笑了。

還有一次我放學(xué)后，一回到家媽媽就讓我洗澡，那時(shí)我功課良多不想洗，但媽媽說(shuō)：“洗了澡再造作業(yè)多愜意?！蔽揖筒荒蜔┑卣f(shuō)：“我不洗?！蔽野验T(mén)就這樣重重的一關(guān)，“呯”的一聲響，氣的媽媽傷心地哭了。事后我才知道我不該對(duì)媽媽這樣，所以，我以后要好好的改變自己的性格。

我的夢(mèng)想你們知道嗎？我的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)畫(huà)家，天天晚上，我寫(xiě)完了功課都會(huì)在床上畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)過(guò)小汽車(chē)、大卡車(chē)、大飛機(jī)、大輪船……。由于畫(huà)的多，所以，我的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越高了，現(xiàn)在我一有時(shí)間就拿出我的五彩筆，畫(huà)出我心中晴朗的天空、壯麗的江山和夸姣的家園……

這就是我，我的糊口就是這樣簡(jiǎn)樸，你們是怎樣的呢，趕緊說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧！

雨優(yōu)秀作文 篇5

如果我變成一只蜜蜂，我要去訪問(wèn)各種各樣的花，釀成世界上唯一無(wú)二的“百花蜜”，讓人們品嘗到這香甜可口的蜂蜜。而且這種“百花蜜”能讓人們笑口常開(kāi)，天天都有快樂(lè)的心情；還具有各種花香，讓人感到清新的香氣環(huán)繞著整個(gè)身子。

如果我變成一只蜜蜂，我會(huì)用最致命的武器——毒針，在壞人身上扎許多包。別看這小東西只有繡花針那么一丁點(diǎn)大，實(shí)在作用可多了：它不僅可以不停地生長(zhǎng)，而且還可以選擇不同的傷害程度。這樣，被我叮過(guò)的壞人，就不敢做壞事了。

如果我變成一只蜜蜂，我會(huì)天天去花園，給蝴蝶姐姐們伴奏。你知道我是怎樣伴奏的嗎？我只要用身子下面的“針”敲在鋼管上，就可以發(fā)出“叮、叮、?！钡穆曇袅?。

如果我變成一只蜜蜂，我要去看風(fēng)景，哪有花草，就飛到哪去。累了，就躺在花蕊上休息；渴了，就喝花蜜。

如果我變成一只蜜蜂，那么我的糊口將變得多姿多彩！

雨優(yōu)秀作文 篇6

每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)偶像，他可能會(huì)星一個(gè)站在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的明星，一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室里默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家，又或是一名為學(xué)生而任勞任怨的老師等。而我的偶像，卻是在烈陽(yáng)下工作，而在寒冬也無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們有一個(gè)名字——清潔工。

他們身穿一襲橙綠色的服裝，手上老是拿著掃帚和鏟子，灰塵與垃圾就是他們的敵人，每當(dāng)?shù)厣稀⒔锹?、街道旁，一有垃圾。他們就?huì)走到那里，拿起他們的“武器”，與它們一決高下。唰！掃帚一劃過(guò)，“敵人”們便害怕地乖乖躲進(jìn)鏟子里，往垃圾桶一倒，“敵人”就徹底的消滅了。留下一道錦繡又干凈的街道和他們離去的背影。

人們總會(huì)忽視了他們。有的人離垃圾桶很近，但卻選擇隨處亂扔；有的人將口香糖和痰吐在地上；還有的人養(yǎng)的寵物讓它在地上隨地大小便。其實(shí)是為這個(gè)世界添了臟兮兮的一面。

若不是他們，若不是清潔工叔叔、阿姨們。又怎么會(huì)有今天這錦繡又干凈的街道？他們?cè)诹谊?yáng)下、寒冬里，依然堅(jiān)持著工作，只為這個(gè)世界增添一份色彩。

??！清潔工叔叔們，阿姨們，你們真是我的偶像啊！

雨優(yōu)秀作文 篇7

在歡天喜地、普天同慶的新年里，我和爸爸媽媽一起開(kāi)車(chē)來(lái)到老家這兒做善事，下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

一路上，我們?cè)谲?chē)上歡歌起舞，有說(shuō)有笑，慢慢的我在這甜美的笑聲中產(chǎn)生了倦意，竟然睡著了。等我睡眼惺忪地起來(lái)時(shí)爸爸已經(jīng)把車(chē)開(kāi)到了目的地——我的祖籍泰興。

下了車(chē)，只見(jiàn)一個(gè)大院里人隱士海，或多人進(jìn)進(jìn)出出忙碌著。繞過(guò)人墻進(jìn)了大院，只見(jiàn)一地?cái)[放地整整潔齊的食品，有食用油、魚(yú)、蘋(píng)果等等，看的我目?？潄y。等我回頭一看，好多村里的孤寡白叟，一下我就明白了，這些東西是爸爸組織了一些愛(ài)心人士一起捐的錢(qián)買(mǎi)的，是為了送給村里的這些孤寡白叟的。

這時(shí)爸爸也帶著公司里的工作職員進(jìn)來(lái)了，村里的人一個(gè)勁的叫好，在爸爸和工作職員的組織下，愛(ài)心捐贈(zèng)流動(dòng)井然有序地開(kāi)始了，這些白叟有的拿著箱子來(lái)裝，有的直接用手來(lái)搬，有的還騎著三輪車(chē)來(lái)拖，恰是五花八門(mén)的方法。我也介入到發(fā)放愛(ài)心物品的行列中來(lái)，拎著一個(gè)又一個(gè)的禮品，一件一件的放到他們手中，看著他們眼含淚水，臉上洋溢著燦爛的笑臉，我也長(zhǎng)短常的開(kāi)心，由于我的爸爸是這么一個(gè)有愛(ài)心的人，同時(shí)我也能獻(xiàn)上我自己的愛(ài)心，這是多么令人開(kāi)心的事情?。?/p>

人們慢慢披發(fā)去，合法我坐下來(lái)喘口吻的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)人扛著攝像機(jī)走了進(jìn)來(lái)，哇！電視臺(tái)都來(lái)了，看著他們采訪爸爸的時(shí)候，我都忍不住上去搶個(gè)鏡，從他們的只言片語(yǔ)中我聽(tīng)說(shuō)老爸還要組織這樣的流動(dòng)，我心里也是開(kāi)了花一樣的感覺(jué)，盡管現(xiàn)在天很冷，但是爸爸的樂(lè)于助人的精神像是一道暖流，暖和著我們。正如那句老話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

時(shí)近傍晚，我們帶著愉悅的心情和村民們由衷的贊美，踏上了回家的路，賞識(shí)著漫天的煙花，我徐徐進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

雨優(yōu)秀作文 篇8

開(kāi)學(xué)了，媽媽千叮萬(wàn)囑對(duì)我說(shuō)要聽(tīng)老師話，不要開(kāi)小差，別吵吵鬧鬧的，有空多看書(shū)……

我來(lái)到到操場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，數(shù)學(xué)老師將我和幾個(gè)男生叫住，果然不出我說(shuō)料——老師是讓我們?nèi)兔Π釙?shū)。

我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了樓下，找到了屬于我們班的書(shū)，隨手拎起一疊，就跑向樓上，將書(shū)給放在講臺(tái)桌，又奔向樓下，就這樣來(lái)往返回的，書(shū)都給我們

搬上了樓市。

到了下戰(zhàn)書(shū)，我們見(jiàn)到了新語(yǔ)文老師，第一節(jié)正好是語(yǔ)文課，過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴聲就響了。老師問(wèn)的問(wèn)題，我都有回答，也得到了老師的表?yè)P(yáng)。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)

去了，我卻覺(jué)得只過(guò)了一節(jié)課。

這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，你們有和我一樣的經(jīng)歷嗎?

雨優(yōu)秀作文 篇9

每當(dāng)我有雅興地望著天空，就會(huì)回想起那在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

雪白的云朵們變成了一個(gè)個(gè)笑容，那笑得這么貞潔，這么無(wú)邪、善良。就像同學(xué)們?cè)诖螋[，嬉戲后的笑臉。除了像同學(xué)們的笑臉，還像老師和我們說(shuō)笑，和我們一起取得榮耀時(shí)那快樂(lè)的笑臉，那是老師、同學(xué)們難得的笑臉??！這些快樂(lè)和純摯還真是讓人懷念?。?/p>

白色的天空變成了天藍(lán)色。

這一片藍(lán)色就像同學(xué)們的心田，而這些白色的云朵就像給我們壓力的功課，給我們氣力的吶喊，給我們斗志的老師的痛罵和給我們絕望的失敗。但只要敞開(kāi)心扉，所有的心事、所有的難題都會(huì)迎刃而解，只有解開(kāi)了。才能看見(jiàn)那錦繡的天藍(lán)色！

黃昏和日出都是一天中最美的風(fēng)景！

天變成橙紅色了。那遠(yuǎn)處的太陽(yáng)昏沉沉的，就像老師們放工時(shí)勞累的樣子容貌；那刺目耀眼的毫光，就像老師放工時(shí)睜不開(kāi)眼睛的樣子容貌；那滾燙的大地，就像帶病上班的老師，放工時(shí)全身發(fā)燒，快要病倒時(shí)的樣子容貌。

天上很快就泛起了一顆一顆小星星和一輪皎潔的明月。那星星就像我們這些朋友：固然星星很小，沒(méi)有月亮那么美。但是一片天空中，有無(wú)數(shù)顆星星，它們一顆連著一顆，讓那一點(diǎn)點(diǎn)小毫光變成了一大片耀眼的“銀河”！而那月亮就像一直教育我們的校園，固然校園有良多，但教育我們的只有一個(gè)。它披發(fā)發(fā)著毫光，星星們都圍繞著它，固然它只有一個(gè)，但是那些小星星們，卻讓她一點(diǎn)都不孤單！

雨優(yōu)秀作文 篇10

上個(gè)禮拜六媽媽和爸爸要帶我去做冬至，我可開(kāi)心了，由于我可以順便去外婆家和奶奶家玩了！

我大口大口的吃著，由于我還要去外婆家和奶奶家玩了！不一會(huì)兒我就吃完了，我迫不及待的上了車(chē)。

過(guò)了一會(huì)兒就到了奶奶家我蹦蹦跳跳的下來(lái)車(chē)，我大步流星的到了奶奶家的后大門(mén)大叫“奶奶”你在家嗎？可是沒(méi)有一個(gè)人回答我，說(shuō)著我就和爸爸媽媽上山去做冬至了……。

我們來(lái)到了一塊墓碑跪在地上，我和媽媽地上燒紙和冥幣，我自言自語(yǔ)說(shuō)老祖宗保佑我考大學(xué)呀！”下山的路上，媽媽忽然說(shuō)道“那一片不是臘菜嗎？”爸爸聽(tīng)到了迅雷不及掩耳姿勢(shì)沖了過(guò)去，我望遠(yuǎn)一看猶如油菜，近看猶如一個(gè)刺球，我想這能吃呀？我滿臉迷惑的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)；“這就是我們尋常吃的腌菜！假如放點(diǎn)肉炒炒就更好吃了，我聽(tīng)了心花怒放，那可是我最喜歡吃的，我也跑過(guò)去拔了起來(lái)，可是我拔不動(dòng)，我一拔就中斷了媽媽拔的都是完好無(wú)損的，后來(lái)媽媽說(shuō)；“你把整棵菜放在手心，再像擰毛巾一樣擰，一整棵菜就拔起來(lái)了。”咦！我一試果然成功了。就這樣我們滿載而歸了。

今無(wú)邪是個(gè)有趣的一天！

雨優(yōu)秀作文 篇11

奶奶家旁邊有一棵銀杏樹(shù)，它的葉子黃黃的像一把把小扇子，樹(shù)干又細(xì)又直，非常錦繡也非常壯觀！

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，銀杏樹(shù)也開(kāi)始長(zhǎng)出碧綠碧綠的葉子。在微微的東風(fēng)中互相點(diǎn)頭微笑，似乎告訴我們春天來(lái)了。

夏天，銀杏樹(shù)的葉子變成暗綠了。樹(shù)上也開(kāi)始結(jié)了許多小小的果子，許多小鳥(niǎo)都來(lái)到這顆銀杏樹(shù)上邊看著果子邊歡唱。

秋天。這是個(gè)豐收的季節(jié)。當(dāng)然，銀杏樹(shù)上的果子也成熟了。我和媽媽一起去摘那棵銀杏樹(shù)上的果子，我拿了一個(gè)果子聞了一下，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“真臭，這是那好吃的白果嗎？這是臭果！”媽媽告訴我銀杏樹(shù)的果實(shí)發(fā)出的臭味是可以抗病毒的，聞了臭味就不生病了。銀杏樹(shù)真的全身都是寶呀！

這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子偏偏起舞，真漂亮呀！

冬天，這是個(gè)養(yǎng)精蓄銳的季節(jié)，銀杏樹(shù)的葉子都飄落了，它是去告訴大地我們明年再見(jiàn)！

我喜歡銀杏樹(shù)。

雨優(yōu)秀作文 篇12

“嗞，嗞，嗞嗞嗞……”跟著陣陣動(dòng)聽(tīng)的削平果聲，一條條果皮柔美的旋轉(zhuǎn)下來(lái)，形成了一個(gè)螺旋體，好漂亮！這不，我們班舉行火熱十足的削蘋(píng)果大賽呢！雖說(shuō)每個(gè)人都吃過(guò)蘋(píng)果，但這削蘋(píng)果的場(chǎng)面，還真是“幾家歡喜幾家愁！”

嘿，有的同學(xué)削蘋(píng)果，堪稱(chēng)“刀削面巨匠”狼狽不已，把一根根時(shí)粗時(shí)細(xì)的“面條”削下了；而有的同學(xué)，又堪稱(chēng)為“純熟工”，完美順利，整個(gè)動(dòng)作配合得天然協(xié)調(diào)；還有的同學(xué)，堪稱(chēng)“減肥巨匠”，為了追求速度，就把圓潤(rùn)的蘋(píng)果削成了奇形怪狀的物體；還有的，就……臺(tái)上有的同學(xué)面對(duì)著大家期待的眼神，只是委曲擠出一絲笑臉，有的同學(xué)卻截然相反，他們的頭發(fā)被窗外的風(fēng)一吹，微微揚(yáng)起，仿佛胸有成竹，只要等待老師發(fā)下號(hào)令的那一刻，我也摸著下巴，期待他們新奇有趣的削平果方式，他們一個(gè)個(gè)都擺好了架勢(shì)，看來(lái)，我們又可以大飽眼福了！

小吳削的技術(shù)，可謂無(wú)比高超！只見(jiàn)她一手托起蘋(píng)果，一手拿起小刀，捋臂將拳，仿佛一切都在她的掌控之中。“萬(wàn)事俱備，只欠春風(fēng)了！”“開(kāi)始！”老師發(fā)號(hào)了施令，小吳歪起頭，小心翼翼地削起皮來(lái)，她努起小嘴，那水靈的大眼睛一眨不眨，完全專(zhuān)注于她的削平果之旅。她緊握小刀，銳利的刀鋒也緊貼著清脆的果皮，果皮也乖巧地順著吳同學(xué)手下的小刀。“嘿喲！她怎么那么厲害??！”有的同學(xué)不禁贊不絕口。“是??！你看，彎曲的果皮的長(zhǎng)度都快打破吉尼斯了！”我也打著趣兒，驚嘆道。那架勢(shì)，那技術(shù)，配合的天衣無(wú)縫，儼然像個(gè)能干的家庭主婦呀，還有誰(shuí)看了不嘖嘖驚嘆呢！手勻速的旋轉(zhuǎn)著，果皮隨即蜿蜒旋轉(zhuǎn)下來(lái)，像盤(pán)旋的彩帶似的，輕巧修長(zhǎng)，富有彈性。她仍從收留的削著果皮，眼看馬上掃尾，她的嘴角漾出了甜蜜的笑臉?！斑青?！”她的手慢慢往下傾，果皮娃娃完美落地，她為這次削蘋(píng)果畫(huà)上了完美的句號(hào)。手中的蘋(píng)果也完成了“華麗換裝秀”，她脫下光滑的外衣，穿上了一件嫩黃的新裝，托在手里，鮮紅薄脆的果皮，白里透黃的果肉，托在手里，讓人垂涎欲滴?！巴廴?！好一場(chǎng)大飽眼福的視覺(jué)盛宴！”我張開(kāi)了驚訝的大嘴，不禁感嘆道，目光里盛滿了對(duì)她的崇拜與敬佩，一向文靜的她，今天大顯身手！

可又轉(zhuǎn)念一想，捫心自問(wèn)：“我能跟她比嗎？”作為同齡人，我那技術(shù)，也只能更一旁的子鈞一比高低，可子鈞同學(xué)削起蘋(píng)果來(lái)，完全就是“蘋(píng)果變形巨匠”嘍！

害羞的子鈞可是典型的趕鴨子上架，他手持尖刀，卻完全不知所措。他的手緊握刀柄，“啪！”的一聲，像做刀削面似的，第一刀便大馬金刀地“砍下”?？蓱z又可愛(ài)的蘋(píng)果娃，真為你碰到這個(gè)主人而叫屈啊！子鈞一刀剛“砍”完，腦海里又沒(méi)了頭緒，自己也撇了撇嘴，尷尬的笑了笑，又“啪”地“劈”了下去，接下來(lái)，又是一片殘酷無(wú)情的刀光劍影，“唰唰”“嚓嚓”“嗞嗞”……此時(shí)的削平果聲已不是剛才的優(yōu)美，而演變成了無(wú)比殘酷，他張大O型嘴，看了看自己磨了半天的成果，用手指輕輕念珠，嫌棄的拎起一看，他的表情略顯悲傷，嗯……這哪是所謂的蘋(píng)果皮，都足夠有半厘米厚，名副實(shí)在的蘋(píng)果片啊！“算了，仍是拋卻吧，本來(lái)就沒(méi)天賦，唉！”他搖搖頭，感嘆道。子鈞又不以為意地削了下一塊蘋(píng)果片，皺著眉頭，抿起了嘴唇，微微有了點(diǎn)汗顏。臉型拉成了一個(gè)“囧”字。經(jīng)由了半晌功夫，一個(gè)新型的“葉子鈞”式蘋(píng)果誕生了，上面的星星點(diǎn)點(diǎn)、坑坑洼洼，有殘留在上面紅黃相間的“祛斑”，還有那圓不圓，方不方、罕見(jiàn)的多棱形，被受盡蹂躪折磨的小apple如今已經(jīng)千瘡百孔了！我輕拾起這將要被視為垃圾的蘋(píng)果皮，輕輕地?fù)崦?，也無(wú)奈的搖搖頭……

甘甜的果香味兒溢滿了整個(gè)教室。在成長(zhǎng)的路上，我們削過(guò)寥寥幾回蘋(píng)果，又嘗過(guò)多少個(gè)蘋(píng)果，咬一口自己的蘋(píng)果，再啃一口長(zhǎng)輩們的蘋(píng)果，好像有些澀澀的，也許，成長(zhǎng)蛻變，就是這種滋味吧！

雨小學(xué)作文十二篇

作文有助于擴(kuò)展學(xué)生的思維和創(chuàng)新能力，寫(xiě)作能夠讓我們更加深入地體驗(yàn)和品味生活中的美好。好的作文都是具備醒目的標(biāo)題，精彩的開(kāi)頭，意味深長(zhǎng)的結(jié)尾，作文怎么樣寫(xiě)的好？我們?yōu)槟貏e為您精選的“雨小學(xué)作文”一定能夠帶給您驚喜，衷心感謝您的支持希望這篇文章能夠引發(fā)您的共鳴！

雨小學(xué)作文 篇1

達(dá)芬奇傾盡全力做了《蒙娜麗莎》一畫(huà)，不愧是大藝術(shù)家，竟然將一個(gè)女人畫(huà)得擁有這么多年的欽慕者，因?yàn)樗囊粋€(gè)微笑。今天她的欽慕者把她的笑放在放大鏡下、激光下……分析、研究，數(shù)字化的結(jié)果還是解釋不了她的迷人的笑容是怎么回事，不同程度的開(kāi)心、憂慮、痛苦，讓這樣一個(gè)人成了“大眾情人”。其實(shí)復(fù)原的北京人頭蓋骨上，深凹的雙眼下一點(diǎn)點(diǎn)揚(yáng)起的弧度未必就比不上萬(wàn)眾矚目的“蒙娜麗莎的微笑”，沒(méi)有那么多的顧慮和雜質(zhì)，那么單純、安靜，有人偏說(shuō)那不算是微笑，可是最精密的計(jì)算也算不出哪一天人類(lèi)的祖先長(zhǎng)全了靈魂，長(zhǎng)出了簡(jiǎn)單的心而發(fā)笑呢。

當(dāng)他們鼓起勇氣從樹(shù)上下來(lái)，直起身子邁出第一步時(shí)，應(yīng)該臉露驚奇；當(dāng)另一只腳踏上大地，他們完成了從猿人到人的進(jìn)化，他們笑了，特別簡(jiǎn)單。那角度揚(yáng)得剛剛好，配著千百萬(wàn)年前的第一縷照耀在人類(lèi)大地上的陽(yáng)光，開(kāi)始了人的生活。那時(shí)的生活特別簡(jiǎn)單，甚至都不會(huì)“日出而作，日落而息”打獵然后一起吃食物，這就讓他們滿足了，就這么簡(jiǎn)單地學(xué)會(huì)了笑。

遺傳真是神奇，可以復(fù)制樣貌、血型，也讓祖先把他們的笑傳給了下一代，并無(wú)限擴(kuò)展笑的定義：開(kāi)心時(shí)候可以笑，傷心時(shí)候可以笑，人類(lèi)越來(lái)越成熟，頭腦越來(lái)越發(fā)達(dá)，他們開(kāi)始明白什么叫“喜怒哀樂(lè)”“禮義廉恥”，每天不再只是打獵，不再只為了生存奔波，而開(kāi)始追逐生活?？稍絹?lái)越來(lái)多的節(jié)目出現(xiàn)在身邊，人們開(kāi)始手足無(wú)措，于是又學(xué)會(huì)了“孰輕孰重”，拋開(kāi)一切只知前方的目標(biāo)，笑的遺傳因子竟越來(lái)越弱，人類(lèi)開(kāi)始不會(huì)笑了！

原來(lái)是這樣！人類(lèi)不再會(huì)笑，所以迷戀蒙娜麗莎的陌生的表情，她美卻于人類(lèi)不可及。于是人類(lèi)要?jiǎng)佑靡磺惺侄稳W(xué)會(huì)。學(xué)笑，祖先們聞所未聞！人們不會(huì)笑，于是又催生了小品和相聲來(lái)相助人們抽動(dòng)一下僵硬的嘴角，所有的晚會(huì)、節(jié)目，演員們奮力表演，只為博君一笑?？蛇@就像麻醉劑，藥力一過(guò)，人們又是同一個(gè)表情。又千方百計(jì)地學(xué)笑，真辛苦！

人類(lèi)心中裝了數(shù)不清的事物卻裝不下一個(gè)笑。清晨，太陽(yáng)依然照在大地上，像希望，人們又可以迎著太陽(yáng)重新出發(fā)；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，說(shuō)明人類(lèi)還能聽(tīng)到出了車(chē)?guó)Q之外的聲音；干凈的街道、綠化帶上的露水，應(yīng)試美好的一天，但行人大都面色沉重，低頭快走，眼睛追著行駛的汽車(chē)，塞著耳機(jī)聽(tīng)著股市分析、隔絕了鳥(niǎo)鳴和自己的心聲，哪能笑！

無(wú)厘頭！自己都不會(huì)笑了還鼓足勁去研究別人的笑，當(dāng)又一項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”出來(lái)的時(shí)候，你，會(huì)笑嗎？

今天，別想太多行嗎？現(xiàn)在，給我一個(gè)微笑好嗎？

雨小學(xué)作文 篇2

風(fēng)兒帶來(lái)夜的馨香，

月兒在天空凝望，

故事從媽媽口中流淌，

我緊緊依偎在她的身旁，

像小河潺潺流水綿長(zhǎng)，

像天空云彩輕柔蕩漾，

它悄悄地流進(jìn)我的血液，

生長(zhǎng)出崇高、善良……

啊，那故事誘人的力量，

激發(fā)我健康地成長(zhǎng)，

媽媽的心也在故事中，

我聽(tīng)見(jiàn)撲撲跳動(dòng)的聲響。

小小男子漢

如果有一道閘門(mén)多好，

關(guān)上它，淚就不會(huì)輕灑；

媽媽總是說(shuō)我愛(ài)哭，

我的淚就是不聽(tīng)話……

跌倒，這點(diǎn)痛算什么，

失敗，又有什么可怕！

可是它一次次溢出眼眶，

從晴朗的臉上悄悄落下，

媽媽?zhuān)艺娴牟幌肟蓿?/p>

我的淚就是不聽(tīng)話，

誰(shuí)不想做小小的男子漢，

改掉怯懦有什么好辦法？

雨小學(xué)作文 篇3

今天晚上爺爺要燒我最喜歡的一道菜——洋蔥炒牛肉。我知道這個(gè)消息后，高興得一蹦三尺高。我跟爺爺說(shuō)晚上燒這道菜的時(shí)候叫下我，我要好好看看這道菜是怎么做出來(lái)的。

盼望著，盼望著，終于到了傍晚燒菜的時(shí)間。突然，耳邊傳來(lái)爺爺?shù)暮艉奥暋伴_(kāi)始炒牛肉了……”我立馬從沙發(fā)上下來(lái)，腳像裝了風(fēng)火輪似的跑向廚房。

走進(jìn)廚房，我就看到灶臺(tái)上已經(jīng)放著切好的牛肉和洋蔥，還有一些調(diào)料。我發(fā)現(xiàn)爺爺開(kāi)始把油倒進(jìn)鍋里，在熱火的攻擊下，發(fā)出了“滋，滋，滋”響聲，沒(méi)一會(huì)兒，爺爺就開(kāi)始把洋蔥倒入熱鍋中，“嘩”的一聲，鍋里油花四濺，慢慢的洋蔥的香味撲鼻而來(lái)，我的口水也慢慢在堆積。突然又“吧”的一聲，牛肉也被倒進(jìn)了鍋里，這下鍋里熱鬧起來(lái)了，牛肉和洋蔥開(kāi)始互相打鬧，你推我擠，最后又互相擁抱。不一會(huì)兒整個(gè)廚房就彌漫著濃郁的肉香了。爺爺熟練地把他們裝上盤(pán)子，洋蔥炒牛肉新鮮出爐了。而在一旁的我已經(jīng)兩眼發(fā)亮，口水直流了。

爺爺看到我這樣子，說(shuō)要不要先償一塊，我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筷子，立馬塞到嘴里。“哇，哇，太燙了”我不停的跺腳，還不停的吹口氣，這個(gè)牛肉太燙了，都快要把我這嘴皮給燙焦了，爺爺在邊上哈哈大笑，說(shuō)“心急吃不了熱豆腐”。

最后我終于如愿以償了，慢慢品嘗，真是超級(jí)好吃啊。我想：以后我一定要親手做一做這道菜。

雨小學(xué)作文 篇4

題目:有趣的、精彩的……

開(kāi)篇：

一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，燦爛的陽(yáng)光灑滿了美麗的校園?！凹佑停佑?！”這震耳欲聾的加油聲響徹云霄，原來(lái)是北門(mén)小學(xué)一年一度的冬季跳繩比賽開(kāi)始了。

操場(chǎng)上人山人海，大家把比賽場(chǎng)地圍得水泄不通。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的沉著冷靜，有的成竹在胸，躍躍欲試準(zhǔn)備迎接激烈的挑戰(zhàn)。伴隨著慷慨激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，比賽正在緊張有序地進(jìn)行著。

過(guò)程：

1、運(yùn)用環(huán)境進(jìn)行氣氛渲染（適當(dāng)?shù)穆?lián)想）

2、人物的動(dòng)作、神態(tài)、心里一定要詳細(xì)。（適當(dāng)?shù)穆?lián)想）詳細(xì)寫(xiě)觀眾的表現(xiàn)。

輪到我們班參賽了，大家沉著地走進(jìn)比賽場(chǎng)地。裁判長(zhǎng)一聲令下，同學(xué)們都飛快地跳起來(lái)。我張開(kāi)雙臂，手不停地?fù)]舞，好像有使不完的勁。腳尖點(diǎn)地輕快地彈跳著，跳繩在空中飛舞，不時(shí)地發(fā)出悅耳的響聲。剛開(kāi)始我還精力旺盛，跳得很快，漸漸地，感到體力不支了，腳像灌滿了鉛一樣重，很難抬起來(lái)。看著其他同學(xué)努力地跳著，我暗暗給自己加油：堅(jiān)持就是勝利，你一定能行的。于是我鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。拼命跳啊跳，一秒鐘都不停息。

“滴”一聲清脆的哨聲響起，緊張激烈的跳繩比賽結(jié)束了。盡管最后只跳了137下，但我仍然很高興。

大家摩拳擦掌，信心百倍，希望獲得好名次。過(guò)了幾分鐘，體育老師舉起手來(lái)，大聲宣布：“預(yù)備——開(kāi)始！”體育老師立刻放下了手。我們馬上開(kāi)始了比賽?！?、2、3......30、31、32......”旁邊的同學(xué)默默的數(shù)著，生怕打亂了隊(duì)員們的腳步。我們班搖繩的兩位同學(xué)搖的幅度很大，掌握速度很巧妙。

這樣，我們雖然跳得不快，但我們很少有被繩子卡住的時(shí)候。到我跳時(shí)，我的心就懸起來(lái)，每跳過(guò)一次，我的心就放下來(lái)一次。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，體育老師說(shuō)：“有的班已經(jīng)是90多個(gè)了，大家加油??！”我一聽(tīng)，頓時(shí)緊張起來(lái)：現(xiàn)在我們班才跳了多少個(gè)呀？

跳長(zhǎng)繩這段時(shí)間里，氣氛非常緊張，空氣中充滿了火藥味、操場(chǎng)上幾乎只剩下了繩子碰地的“啪啪”聲，隊(duì)員的腳步聲，以及沒(méi)別選上的同學(xué)小得像蚊子的數(shù)數(shù)聲。不時(shí)，還夾雜著體育老師的評(píng)語(yǔ)。突然，體育老師大聲說(shuō)“時(shí)間到！”我們結(jié)束了比賽。結(jié)果我們班雖然沒(méi)有排上名次，但是我們已經(jīng)盡力了，從中獲得了快樂(lè)。

這次跳繩比賽，讓我明白了一個(gè)道理：結(jié)果并不重要，過(guò)程才是最美麗的。你努力了，奮斗了，你就勝利了。做任何事情，只要你堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功。

大繩隊(duì)員們一個(gè)個(gè)胸有成竹。他們要用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)為這次比賽畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。比賽馬上開(kāi)始了。搖大繩的同學(xué)把手上的繩子不停地掄著，繩子落到地上，發(fā)出“劈啪”的聲音。而跳的同學(xué)呢，當(dāng)繩子掄起來(lái)時(shí)，他們馬上一躍而起跳進(jìn)去，跑出來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，好像一個(gè)接一個(gè)的餃子下入鍋中?？?，他們的動(dòng)作是那么輕松而敏捷，他們的神情是那么緊張而又自信。加油聲，吶喊聲，如波濤一般傳來(lái)。他們顧不得這些，繼續(xù)飛快地專(zhuān)心跳。大繩炫舞著，在藍(lán)天的襯托下，成為一幅美麗的圖畫(huà)。

雨小學(xué)作文 篇5

早上醒來(lái)，我習(xí)慣性地翻了翻日歷，今天是星期六，也就是說(shuō)我還得去上劍橋英語(yǔ)課。真沒(méi)勁!

我到了學(xué)校，走上樓梯，一個(gè)念頭突然在我腦海里打轉(zhuǎn)—逃學(xué)。在我心中，逃學(xué)的都是一些壞孩子 ，雖然劍橋英語(yǔ)班里己有同學(xué)逃學(xué)了，但對(duì)老師的話一向“唯命是從”的我要是逃學(xué)的話，豈不是也成 了“壞孩子”?算了，還是上課去吧!

可這劍橋英語(yǔ)課是我的“天敵學(xué)科”，每一堂課都幾乎比讓我死還難過(guò)。顧不了那么多了，回家去!

我來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，跑下樓梯，偷偷溜出校門(mén)。一路上，我真怕遇上劍橋英語(yǔ)班的同學(xué)。走著走 著，我覺(jué)得好像有幾十雙眼睛在盯著我，是不是他們都知道我逃學(xué)了?我緊張得要命。這時(shí)，我心里有兩 個(gè)聲音在爭(zhēng)執(zhí):

“龔曉凌，快回學(xué)校去上課吧，后悔還來(lái)得及呀!”

“龔曉凌，既然己經(jīng)跨出了第一步，就絕不能‘吃回頭草’!不想去上那枯燥乏味的課，就回家去吧 !”......

到底聽(tīng)誰(shuí)的?我心中更矛盾了。不知不覺(jué)，我己經(jīng)走到家門(mén)口了。既然己經(jīng)到家了，就回家吧!

老爸聽(tīng)我說(shuō)今天不上課，就讓我讀20分鐘英語(yǔ)。我無(wú)奈地翻開(kāi)劍橋英語(yǔ)課本，翻到上次教的課文， 看到課文的標(biāo)題下我自己寫(xiě)著的“下次上課暫?！睅讉€(gè)醒目的大字?！跋麓巍?，“下次”不就是今天嗎? 原來(lái)今天根本就不用去上課!

雨小學(xué)作文 篇6

開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的快樂(lè)暑假生活又悄悄的溜走，我又回到了美麗而又溫馨的校園，回到了往日和平相處的圣地，開(kāi)始了我的新的學(xué)習(xí)生活……

我來(lái)到教室門(mén)口，里面都是我往日朝夕相處的同學(xué)，他們圍成一團(tuán)，談?wù)撝罴俚娜ぢ?，臉上充滿了興奮，我跨進(jìn)教師門(mén)，熱情地和她們打招呼，他們也停下來(lái)，送給我一個(gè)真誠(chéng)的微笑，我的緊張也平穩(wěn)了許多。

老師來(lái)了，沒(méi)想到竟然還是吳老師！我們竟然還能在“同一海線上作戰(zhàn)”，我們激動(dòng)不已。老師看起來(lái)比以前漂亮了許多【愛(ài)愛(ài)：真會(huì)拍馬屁！】聲音也很甜。

雖然我們剛開(kāi)學(xué)還有點(diǎn)不習(xí)慣，不過(guò)我想，我們也許會(huì)慢慢適應(yīng)的！

我學(xué)習(xí)！我讀書(shū)！我成長(zhǎng)！希望我的生活，也能因此而靚麗！

跨進(jìn)校門(mén)的這一天，我已愛(ài)上了這里，我的靈魂，已深深地埋在了這里，我愛(ài)他的美；我愛(ài)他的富饒！我愛(ài)他的骨氣！

明天的這里，將是美好的……

雨小學(xué)作文 篇7

見(jiàn)到這個(gè)題目，你肯定會(huì)說(shuō)：“皮皮就皮皮唄，咋還加引號(hào)呢？”嘻嘻，看下面就會(huì)知道滴。

皮皮是我大娘家新添的一個(gè)家庭成員，它是一只貴賓狗。大娘有時(shí)叫他皮皮，有時(shí)叫他“二女兒”。他有一身棕色的、卷卷的毛。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙圓溜溜的眼睛，只要它犯了錯(cuò)，就會(huì)蹲在墻角，用那雙眼睛瞪著你，你肯定會(huì)原諒它，因?yàn)樗阈α恕?/p>

有一次，大娘說(shuō)：“琪琪，今天我有事，你在我家呆著，看著皮皮?；貋?lái)給你買(mǎi)好吃的，狗食和飯放在桌子上了?！钡搅酥形?，我給皮皮喂飽后，開(kāi)始吃飯，可不想，皮皮因?yàn)橐曰鹜饶c，把菜弄了一地，我把它抱到墻角，開(kāi)始訓(xùn)話。

如果大娘帶她出來(lái)，那它會(huì)時(shí)不時(shí)的抱起我大娘的腿啃上幾口。大娘收衣服時(shí)，還發(fā)現(xiàn)衣服上有幾個(gè)洞洞呢。一次洗澡時(shí)，皮皮還咬了我一口，不過(guò)沒(méi)破，嘻嘻。

那天，大娘說(shuō)如果去齊河，就把皮皮送給我，還要去兩年，我很高興，可媽媽說(shuō)如果皮皮來(lái)，就讓我和它去地下室住。

兩年？730天。地下室，天啊，饒了我吧??！

雨小學(xué)作文 篇8

中國(guó)人最盛大的節(jié)日—春節(jié)，要到來(lái)了。家家戶戶都忙著貼上紅紅的春聯(lián)，掛上了紅紅的燈籠，忙忙碌碌的。

我們吃過(guò)年夜飯，我和妹妹拿起買(mǎi)來(lái)的鞭炮去外面玩，我不禁感嘆道：“哇塞！煙花好美??！看的我真是眼花繚亂哪！”天上的煙花，有各種各樣的，有像脫韁的野馬在飛奔，有的像小鳥(niǎo)在天空中翱翔，還有的像妖嬈萬(wàn)千的花朵。一顆顆五顏六色的火花飛向天空，簡(jiǎn)直像天女散花一樣，忽明忽暗，把夜空點(diǎn)綴成鮮花的世界。

到了八點(diǎn)整，驚心動(dòng)魄的春晚即將到來(lái)，春晚的節(jié)目中，有流行的歌曲令我心曠神怡，那搞笑的小品使我笑的前仰后翻，還有那劉謙的魔術(shù)真是讓我大開(kāi)眼界。

不知不覺(jué)地到零點(diǎn)了，鐘聲已經(jīng)敲響了，外面又沸騰起來(lái)了，鞭炮聲和汽車(chē)的鳴叫聲連成一片，新的一年終于到來(lái)，這讓我想起了一首詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。

雨小學(xué)作文 篇9

這一次，我們班上開(kāi)展了一次非常有趣的“辯論賽”——今下午的第二節(jié)課。這一次辯論賽的主題是：講誠(chéng)信與善意的謊言。別提有多有趣，有多好笑了！

讓我先來(lái)給你詳細(xì)講解一下。正方是支持講誠(chéng)信的，而反方是支持是需要善意的謊言的。就這樣，正方要去收集講誠(chéng)信的資料，反方要去收集善意的謊言的資料。

“叮鈴鈴。叮鈴鈴。”第二節(jié)課的上課鈴響了。我心里激動(dòng)極了，因?yàn)槲ㄒ灰淮蔚摹稗q論賽”馬上要開(kāi)始了！

“好，我宣布——‘辯論賽’現(xiàn)在正式開(kāi)始！”小主持人我說(shuō)。說(shuō)完，教師里傳來(lái)一陣掌聲。

“現(xiàn)在，請(qǐng)正方一辯樊苗苗進(jìn)行講誠(chéng)信的觀點(diǎn)?！蔽艺f(shuō)道?！吧埔獾闹e言本身就是謊言，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。說(shuō)謊就是欺騙，欺騙是不道德的，不?！狈缑缬辛Φ鼗卮?。“好，她說(shuō)得有聲有色地給我們講述了講誠(chéng)信的與講善意謊言的差別等等?，F(xiàn)在有請(qǐng)反方一辯楊帆給我們陳述觀點(diǎn)?！?/p>

“大家好！我覺(jué)得善意的謊言雖然是謊言，但是，它前面加了‘善意’兩字。所以，我覺(jué)得謊言分為兩種：一種是善意的，一種是惡意的。由此，我們不能排斥它。我覺(jué)得生活當(dāng)中不能沒(méi)有善意的謊言?！睏罘蚪蛴形兜卣f(shuō)到。

就這樣，正方四辯和反方四辯都討論完了。其中，我覺(jué)得胡川雅說(shuō)得最好！

當(dāng)他一上場(chǎng)——高傲地抬著頭，比劃著手指頭，一看就知道他是一個(gè)心高氣傲的人?！拔矣X(jué)得。”過(guò)了好一會(huì)兒，他終于說(shuō)完了，這時(shí)，我們?nèi)?，包括周老師都被他的語(yǔ)言感染了。大家都“噼噼啪啪”地拍起了自己的“金手掌”。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”原來(lái)是下課鈴響了。唉！這次辯論賽就這樣結(jié)束了。不過(guò)，我們這次的“辯論賽”讓我看得口服心服，已讓我心滿意足了。

雨小學(xué)作文 篇10

小學(xué)同學(xué)問(wèn)說(shuō)什么時(shí)候開(kāi)學(xué)，我說(shuō)我不知道，我要問(wèn)一下。上次問(wèn)了一下好友，好友也說(shuō)不知道，因?yàn)楫?dāng)初學(xué)校沒(méi)有通知，只是把要回校的日子再微信里面發(fā)了一下，我看了又忘了，消息又被我刪了。

我連續(xù)發(fā)給了三個(gè)同學(xué)，兩個(gè)女的，一個(gè)男的。也算是一次小測(cè)試吧。對(duì)自己人緣的小測(cè)試。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為應(yīng)該三個(gè)都不會(huì)第一時(shí)間回我，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間大家都在吃飯。

但是，男的是我最后一個(gè)發(fā)的，也是秒回的那個(gè)。他說(shuō)讓他去看一下。我說(shuō)讓他去看。結(jié)果他給我說(shuō)，紅色小單上沒(méi)有寫(xiě)。廢話，要是紅色小單上有寫(xiě)，我還要問(wèn)嗎？紅色小單上面只有我們的寒假作業(yè)和寒假要注意的事項(xiàng)。我跟他說(shuō)上次我在微信上看到了，但是消息被我刪了。他說(shuō)他查一下，沒(méi)幾秒，他就回說(shuō)：2月7號(hào)。說(shuō)完就說(shuō)他要去吃飯了哈。拜拜。

2月7號(hào)。我可以發(fā)個(gè)表情表達(dá)我的心情嗎？小心臟受不了~知道會(huì)很快。但是知道了我的寒假就在倒數(shù)中。偶買(mǎi)噶。

我還能說(shuō)些什么呢？我還沒(méi)有把中考必背英語(yǔ)單詞背完呢。我還沒(méi)有把思品背了呢。我還沒(méi)有把下學(xué)期的歷史背熟呢。我的語(yǔ)文課外古詩(shī)文還不會(huì)默寫(xiě)呢。偶買(mǎi)噶，我的數(shù)學(xué)說(shuō)好的要逆襲，我還沒(méi)開(kāi)始呢。。

其實(shí)早就料到我自己會(huì)是這種感慨，肯定是到寒假余額不足的時(shí)候才開(kāi)始緊張起來(lái)。但是沒(méi)關(guān)系，至少還緊張地起來(lái)。

一開(kāi)始我總是把時(shí)間浪費(fèi)在看守護(hù)麗人上，這幾天沒(méi)看了。其實(shí)完全不后悔自己花了那么多的時(shí)間在這部電視劇上，要不是這部電視劇，我的生活會(huì)無(wú)聊透的。我的情商會(huì)下降為零的，我也會(huì)沒(méi)了沒(méi)花時(shí)間好好學(xué)習(xí)的罪惡感，那樣我就不會(huì)奮起直追le

總之，就像之前班上的同學(xué)說(shuō)的一樣：既來(lái)之，則安之~

雨小學(xué)作文 篇11

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，小兔要到河對(duì)岸的小花貓家去作客。走著走著，一條河擋住了它的去路。它問(wèn)太陽(yáng)公公：“你能送我到河對(duì)岸嗎？”太陽(yáng)公公聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“你一坐上來(lái)會(huì)被燙死的！”

這時(shí)，烏龜慢慢地游過(guò)來(lái)說(shuō)：“我送你去對(duì)岸吧！”小兔很感謝感動(dòng)，連聲說(shuō)：“謝謝你，烏龜?shù)艿??！碧?yáng)公公笑瞇瞇地說(shuō)：“這只劃子真漂亮?！?/p>

小兔子上了烏龜?shù)谋?，她張開(kāi)手臂，快樂(lè)地唱著歌！烏龜急忙說(shuō)：“你要坐穩(wěn)啦！河中心浪可大啦！”小兔連忙抓緊烏龜?shù)谋场?/p>

烏龜游了兩個(gè)小時(shí)，終于到了對(duì)岸。小兔一下子高興起來(lái)說(shuō)：“謝謝你，小烏龜。”烏龜說(shuō)：“祝你玩得開(kāi)心！”說(shuō)完“撲通”一聲又游到河里去玩了。

雨小學(xué)作文 篇12

　今天，我們班集體到山村挖山芋去。

到了鄉(xiāng)村田野，我們拿起土刀，向山芋地飛奔過(guò)去。

我一邊用土刀挖，一邊用手在土里摸索著，但失望的是一個(gè)山芋也沒(méi)顯現(xiàn)在我的眼前。再看看旁邊的張鑒挖的山芋都成一座小山了。我想：我怎么就挖不到山芋呢？于是我跑去問(wèn)張鑒：“你都挖了那么多了，我怎么就挖不到呢？”張鑒看著我，笑了笑說(shuō)：“你要找到藤，再找到藤的根部，就能挖到又大又紅的山芋了?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

我拿起土刀，找到了一根藤，使勁一挖，一個(gè)又大又紅的山芋顯現(xiàn)在我的眼前。我高興極了，連忙把山芋拿到水池邊洗干凈，然后放進(jìn)火中烤。過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴的山芋出爐，我咬了一口，又香又甜，這時(shí)我比吃了任何東西都高興。

下次，我還要來(lái)這里挖山芋！

描寫(xiě)秋雨作文十二篇

作文是培養(yǎng)中文創(chuàng)造力的有效手段，寫(xiě)作可以提升語(yǔ)文能力和寫(xiě)作技巧。如果缺少對(duì)寫(xiě)作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點(diǎn)？經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你會(huì)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域有更多的認(rèn)識(shí)。

描寫(xiě)秋雨作文(篇1)

“快看窗外那邊！”語(yǔ)文課上，后桌同學(xué)的聲音使靠窗的我情不自禁地朝窗外望去。

窗外的景色不由得讓我感嘆，遠(yuǎn)處的山在霧中躲起了迷藏，白茫茫一片，宛如踏入了仙境。上課前的艷陽(yáng)高照也一下子變了：天空昏沉沉的，光線越來(lái)越暗，秋風(fēng)拍打著窗外的大樹(shù)……班上同學(xué)的目光也隨即吸引到窗外。“這天好黑啊”“一定是要下大雨了！”……同學(xué)們輕輕地你一言我一語(yǔ)，似乎對(duì)窗外雨前的迷霧充滿著太多的好奇。

一會(huì)兒，突然“轟隆隆”一聲巨響，遠(yuǎn)方的空中一道紫色的閃電打破了空中往日的寧?kù)o。窗外下起了小雨，隨之不久，雨水傾盆而下?！皣W——嘩——”陰沉的天空奏響了它獨(dú)有的交響樂(lè)。窗外的高大松柏、水杉等被狂風(fēng)用力地拍打著腰背。雨水好似激情地跳起了秋之舞，閃電也毫不示弱，為雨水的交響樂(lè)打著獨(dú)特的節(jié)拍。此時(shí)，遠(yuǎn)方的景色藏在了迷霧之中，白茫茫的績(jī)溪山城又有了別有一番的韻味。

我迫不及待地打開(kāi)了窗子?？耧L(fēng)兼著傾斜的大雨溜進(jìn)了我們的教室，一趕教室的悶熱?？看芭_(tái)邊的同學(xué)都相繼將窗子打開(kāi)，“呼呼”的秋風(fēng)掠過(guò)我們書(shū)桌上的書(shū)本，拂過(guò)我們的臉頰，我們不由得喜悅起來(lái)。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)成了“好奇寶寶”，情不自禁站起來(lái)向外眺望，語(yǔ)文老師笑著看著我們，對(duì)我們說(shuō)大家不妨看看窗外的場(chǎng)景吧。大家一聽(tīng)都雀躍不已，放松地朝向窗外，一下子教室反而變得安靜起來(lái)。我想，我們一定是被這美輪美奐的雨中之城所震撼了?！稗Z隆隆”一道閃電劃過(guò)天邊，教室的燈突然熄滅了，我們這幫淘氣鬼以為可以停課就歡呼鼓掌，可不過(guò)一會(huì)兒，燈又恢復(fù)了，我們既無(wú)奈又失落、是啊，生活總是有那么多奇遇的經(jīng)歷使我們的心思捉摸不透。

漸漸地，雨小了下去。一節(jié)課沒(méi)結(jié)束，雨便停止了它的奏樂(lè)。微風(fēng)拂過(guò)，雨后清新之感沁人心脾?？諝庵谐錆M著秋雨與希望的味道，窗外的山也慢慢探出了它們的腦袋，被雨水洗滌得更加秀美。抬頭仰望天空，不再那般昏沉，蔚藍(lán)的天空中朵朵白云在變換著魔法，“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，原先空氣中的燥熱也被拂去。我們又重新投入課堂用心學(xué)習(xí)的狀態(tài)……

描寫(xiě)秋雨作文(篇2)

“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉?！鼻镉瓴蝗绱河臧銒擅?，也不如夏雨的盛大，更不如時(shí)而變成雪的冬雨，而它卻多了幾分質(zhì)樸，幾分凄婉和蒼涼。

秋，本該是秋收的季節(jié)，農(nóng)村里、田野上，農(nóng)夫在涼爽的秋風(fēng)中，忙碌地收獲自己一年來(lái)的勞動(dòng)成果?！班粥粥辈恢悄膬簜鱽?lái)的聲響，人們下意識(shí)地抬起頭，下雨了！太陽(yáng)不知何時(shí)被陰翳遮住，只剩下一條細(xì)縫。雨，淅淅瀝瀝，猶如哼著一首婉轉(zhuǎn)的曲子，照常出來(lái)散步，而它卻不知道這一出來(lái)，對(duì)農(nóng)夫?qū)?huì)帶來(lái)什么。

“這該死的秋雨，早不出來(lái)，晚不出來(lái)?！薄笆堑模@秋雨實(shí)在討厭，什么時(shí)候下不好？”……周?chē)霓r(nóng)夫們七嘴八舌地嚷著，不時(shí)還朝天空露出鄙夷的目光。秋雨無(wú)語(yǔ)，它不解，為什么這次出來(lái)，會(huì)遭受這樣的待遇，仔細(xì)回想，它也沒(méi)干什么呀！隨即，雨傾注而下，它哭了，哭得凄慘而蒼涼，不時(shí)露出些許哀怨和彷徨。農(nóng)夫們無(wú)奈地回家了。

在城里，人們卻樂(lè)于欣賞秋雨之美。雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地打在窗玻璃上，朝外的一面很快聚集了無(wú)數(shù)大大小小的“鋼珠“，這些”鋼珠“好像是被誰(shuí)刻意從半空中扔下來(lái)似的，在玻璃上只停留了些許工夫，便順著往下滴到湖面上，泛起陣陣漣漪。秋雨，“滴嗒滴嗒“聲似柔美清新的旋律，溫情的音樂(lè)語(yǔ)言將路上撐傘的行人、家中臥聽(tīng)雨聲的人引入遐想的意境，它猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋日。

我喜愛(ài)秋雨的質(zhì)樸，喜愛(ài)漫步于秋雨中，喜愛(ài)聆聽(tīng)秋雨聲，它如“高山流水”涌入我心。我愛(ài)秋雨！

描寫(xiě)秋雨作文(篇3)

窗外下著綿綿細(xì)雨，秋天的雨也別有一番滋味，于是我默默地站在窗前細(xì)賞。在一個(gè)人孤孤單單的時(shí)候，我總愛(ài)這樣去享受這份天賜的寧?kù)o。

雨一直下著，很細(xì)很細(xì)，像蠶絲在微風(fēng)中飄絮，繚繞著周?chē)囊磺?，這意境猶如小說(shuō)中的移花宮奇幻神妙。小路邊的野花為了迎合這場(chǎng)細(xì)雨，也擺弄著各種姿勢(shì)，展現(xiàn)出了從未有過(guò)的裊娜，而路旁的魁梧大樹(shù)則充當(dāng)了“護(hù)花使者”的角色，以它龐大的陰影跟地面上冒出的霧氣，一同建造嬌花們競(jìng)爭(zhēng)的表演舞臺(tái)。忽然間，我于舞臺(tái)中，跟這班可愛(ài)的小精靈一同歡樂(lè)。

雨一直下著，由蠶絲狀變成了小珍珠般晶瑩剔透，折射著四周青山的翠綠，又像墨爾本的翡翠。我不禁嘆服，詭秘的天堂亦果真有如此精巧細(xì)膩的珍寶，豐富得要賞賜些許給大地。這下大地可嘗到“久旱逢甘露”的滋味了，舒展開(kāi)來(lái)，盡情地享受著天水的洗禮。

雨一直下著。它是天然的作曲家。它散落在池塘中，水面立刻返出絲絲微波，像五線譜上躍動(dòng)的音符，勾起了夢(mèng)娜麗莎甜甜的微笑；它飄過(guò)嫩綠的葉子上，仿佛要把這晶瑩的綠理掠走；它灑在窗戶上，沙沙作響，輕輕地敲打著我平靜的心。我陶醉了，靜靜地聆聽(tīng)這絮絮叮嚀……

雨一直下著。我不由自主地伸手去接它。涼涼的感覺(jué)沒(méi)有太多的熱情，不過(guò)，我更喜歡它的清爽，自然而直率。它從我地手縫流走，就像時(shí)間從我身邊溜過(guò)。我心靈的秒針在嘀噠嘀噠地響，在固定的表盤(pán)中走過(guò)一圈又一圈。雨還是一直下著。而我也仍舊默默地站著，我不忍輕易拋棄這樣美好的雨景，在是寂寞的秋季……

描寫(xiě)秋雨作文(篇4)

秋雨來(lái)了，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝不停地敲打著窗欞。習(xí)慣早起的我是再也睡不著了，起來(lái)吧，出去走走，雨天散步也是很不錯(cuò)的啊。

路上行人很少，老者居多，像我這樣的“年輕人”可是稀少的啊。一路上碰到熱心的大媽?zhuān)傉f(shuō)：“回吧，孩子，雨一會(huì)就下大了?！蔽液呛堑男χ?，心里想，下吧，下的越大越好，可以好好感受感受秋雨，尤其是20xx的第一場(chǎng)秋雨。

雨果然越來(lái)越密集了，路上幾乎沒(méi)了行人，正合我意。蒼茫的天宇下，只我一人，撐一傘，在孑孑獨(dú)行，行走在無(wú)邊的雨幕中，仿佛整個(gè)世界都是我的了，這種感覺(jué)真的很舒暢啊!偶爾也有幾輛車(chē)駛過(guò)，司機(jī)們也是用異樣的眼光看著我，心里想，這女人瘋了吧，其實(shí)只有我知道，要瘋的是這個(gè)世界，不是我！好好品雨吧，我?guī)狭硕湥磺鷥?yōu)美的薩克斯穿透了雨幕，也穿透了我的靈魂。此時(shí)，我感到了秋雨的厚重！我對(duì)雨是這樣感悟的，春雨，輕盈歡快。夏雨，熱情奔放，而只有秋雨是沉重的，也是厚重的，像暮年的老人，更像一位懷揣心思的中年男子。

雨滴擊打著丁香的葉子，發(fā)出憂郁的吧嗒聲，擊打在槐樹(shù)上，槐花落寞的灑了一地。雖說(shuō)秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，但也是萬(wàn)物凋零的開(kāi)始，想到這兒，幾許惆悵，又上了心頭。

我在設(shè)想啊，在這個(gè)秋雨綿綿的日子了，溫一壺酒，聽(tīng)一首憂傷低沉的曲子，再讀幾首李清照的詞，讓?xiě)n郁濃濃地包圍你，任靈魂在角落里哭泣，天晴后，是何等的輕松啊!

描寫(xiě)秋雨作文(篇5)

天還未亮。打開(kāi)窗，迎面撲來(lái)泥土的芳香。秋雨淅瀝，沒(méi)有了春天的纏綿，沒(méi)有了夏日的煩悶。就這樣，渲染了整個(gè)秋天。

街道上的路燈顯得異常凄冷，黑暗中傳來(lái)貓狗的叫聲。剩下的，就是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和這淅瀝的雨。秋雨無(wú)聲的灑在了城市的每個(gè)角落，優(yōu)哉游哉，不緊不慢。就連清晨婦女的謾罵，小孩的啼哭，泥濘的鞋子以及每一樣?xùn)|西散發(fā)出的濕漉漉的氣味都沒(méi)有改變它她有的節(jié)奏和性格。她就這樣，光臨這所城市的每一個(gè)地方，沖刷每一寸土地，把人們一年來(lái)積攢的所有的煩惱與迷茫，所有的不安與無(wú)助，統(tǒng)統(tǒng)帶走。

秋雨淅瀝，不像春雨那樣飄逸，不如夏雨那樣傾盆。就這樣，點(diǎn)綴了整個(gè)秋天。

早上上班上學(xué)的時(shí)間，路上擠滿了人與車(chē)。地上到處是水，匯在一起，形成細(xì)細(xì)地水流沖刷著大地。人們擁擠，吵鬧，爭(zhēng)執(zhí)，都想盡快到達(dá)目的地?？諝饫飶浡鵁熚?，皮革味以及來(lái)自遠(yuǎn)方的陌生的氣息。還有的就是秋雨的味道。靜靜地走在雨地里，不要擔(dān)心別打濕，不要說(shuō)話，就這樣，靜靜地，心中所有的煩惱，世間所有的喧囂，都會(huì)重新認(rèn)識(shí)。

秋雨淅瀝，會(huì)不會(huì)也像詩(shī)人一樣觸景傷懷，想到心中的不滿？是不是也會(huì)想到那久違的發(fā)自內(nèi)心的笑？世界走得太快，我們也走得太快，每個(gè)人都像是這世界的過(guò)客，匆匆的路過(guò)。仿佛沒(méi)有我們的世界也一樣美好，但比起沒(méi)有我們的世界，這個(gè)被我們歡笑所渲染的世界，這個(gè)被我們淚水所浸潤(rùn)過(guò)的世界，這個(gè)有我們悲歡笑淚的世界，是不是更美好，更富有生機(jī)呢？可我們總是來(lái)去匆匆，忘了個(gè)世界留下些什么，也忘了在累的時(shí)候停下來(lái)歇歇。

我們只會(huì)在雨中不停的奔跑，害怕被雨打濕；我們只會(huì)一直趕路，卻忘了欣賞沿途的風(fēng)景。不如做一回淅淅瀝瀝的秋雨，看似洋洋灑灑，卻渲染了整個(gè)秋天；如做一回淅淅瀝瀝的秋雨，看似微不足道，卻點(diǎn)綴了整個(gè)秋天。秋雨淅瀝，就這樣，擁有了整個(gè)秋天。

描寫(xiě)秋雨作文(篇6)

我覺(jué)得自己最近總在做節(jié)目，我覺(jué)得自己很多次地在鏡頭前面努力地睜大眼睛。我原本以為會(huì)出現(xiàn)一打開(kāi)電視，所有電視臺(tái)全部在播放我臉部特寫(xiě)的盛況――結(jié)果沒(méi)有，我從來(lái)沒(méi)有在電視上看到過(guò)自己，好不容易有一個(gè)節(jié)目要播了，我全部的親戚朋友都守在電視機(jī)前面等待著看，卻只看到了別人，其凄慘之狀完全是我原先想象的盛況的反面。能夠使我開(kāi)心的是，我因?yàn)樽鲞@幾次節(jié)目，認(rèn)識(shí)了許多以前沒(méi)認(rèn)識(shí)過(guò)的人，或者說(shuō)是見(jiàn)識(shí)了許多以前只聽(tīng)過(guò)名字的人。

我見(jiàn)到了春樹(shù)，我第一次見(jiàn)到她是參加某個(gè)評(píng)選活動(dòng)，我完全不敢和她說(shuō)話。她看著活動(dòng)的宣傳稿，她的簡(jiǎn)介上寫(xiě)著“少女作家”，笑著說(shuō)：“為什么我的簡(jiǎn)介上寫(xiě)的是少女作家呀？哦，蔣方舟也是少女作家?！蔽以谌穗H交往方面一切的薄弱都凸現(xiàn)出來(lái)。我試圖說(shuō)話，但是又不知道說(shuō)什么，然后就只有深深地嘆了一口氣，感覺(jué)好像對(duì)我們倆共同擁有的稱(chēng)號(hào)深表遺憾。

我第二次見(jiàn)到她的時(shí)候，同一個(gè)飯桌上還有兩個(gè)少年兒童問(wèn)題專(zhuān)家，我什么也不敢說(shuō)，生怕被兒童專(zhuān)家抓到了值得研究的把柄，所以也沒(méi)有和春樹(shù)說(shuō)話。

我再一次見(jiàn)到春樹(shù)是在不久之后，那回有一大群八十年代出生寫(xiě)東西的人聚集在一起。二十來(lái)個(gè)年輕人擠在一個(gè)屋里，六張床坐了幾溜人。我們也沒(méi)談什么理想，沒(méi)談什么未來(lái)，就是談現(xiàn)在，基本上是以嘲笑美女作家，還有那些比我們紅的少年作家為核心話題。春樹(shù)是我們當(dāng)中最紅的一個(gè)，但她是講述奇聞丑事最多的人，經(jīng)常是春樹(shù)講一個(gè)事情，我們一起大聲談笑，然后服務(wù)員姐姐就過(guò)來(lái)敲我們的門(mén)，讓我們小點(diǎn)聲，不要吵著隔壁人休息。

那次見(jiàn)面對(duì)我印象最深的是，春樹(shù)在后來(lái)的時(shí)間里一直在看書(shū)。她看到我拿著的一本書(shū)，覺(jué)得還蠻好看的，就一直看它，那本書(shū)一部分是關(guān)于現(xiàn)實(shí)主義代表人物加繆的。后來(lái)，在春樹(shù)的一次采訪中，她提到了加繆，我有點(diǎn)兒覺(jué)得那是我的功勞。

我還見(jiàn)到了余秋雨。我要和余秋雨一起參加節(jié)目，做節(jié)目之前，在化妝室里，我懷著殷切的心情熱切地企盼著余秋雨的到來(lái)。后來(lái)，化妝間里進(jìn)來(lái)一個(gè)不是很高的中年人，身邊跟了三個(gè)人――編輯助理和朋友，我假裝矜持地看書(shū)，眼睛不停地瞄著他，看化妝師在他臉上撲粉化妝。

等到他化完妝很長(zhǎng)時(shí)間之后，我還是保持矜持，直到有人把我介紹給他，然后化妝室里進(jìn)行了長(zhǎng)久的握手活動(dòng)，每個(gè)人都和每個(gè)人握了手。接下來(lái)又陷入了沉寂。后來(lái)，終于他問(wèn)我：“你老家在哪？”這是每個(gè)人必問(wèn)我的問(wèn)題，它經(jīng)常出現(xiàn)在這樣一串問(wèn)題中：“你幾歲？你上幾年級(jí)？你老家在哪兒？”我老實(shí)地回答，并合上書(shū)，決定結(jié)束裝矜持的生涯。

剩下的話題就是關(guān)于中國(guó)的各個(gè)省市了，余秋雨是話題的主角，我以為他會(huì)悲憤地對(duì)城市現(xiàn)狀發(fā)感慨，但是他沒(méi)有，他只是講了一些笑話，是我在《文化苦旅》中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。

過(guò)了一會(huì)兒，節(jié)目開(kāi)始了，余秋雨第一個(gè)出場(chǎng)，我第一次發(fā)現(xiàn)他是個(gè)挺能說(shuō)話的人，他說(shuō)話的時(shí)候，他說(shuō)的話又重新像《文化苦旅》了，再加上觀眾席上有托兒，假裝觀眾在每個(gè)問(wèn)答結(jié)束之后都大力鼓掌，讓他看起來(lái)更像《文化苦旅》了。我第二個(gè)上場(chǎng)，我除了極力睜大眼睛，爭(zhēng)取在鏡頭上不會(huì)很胖之外，就別無(wú)所求了。

接下來(lái)又上場(chǎng)了幾個(gè)大學(xué)教授，都是能夠一口氣說(shuō)一個(gè)小時(shí)的人，結(jié)果節(jié)目做了四五個(gè)小時(shí)，我在即將餓暈之際，唯一記得的就是余秋雨不斷地點(diǎn)頭微笑說(shuō)話，并配合作出以一只手做菜刀切另一只手的動(dòng)作。到了最后，跟著余秋雨的一個(gè)助理不斷地說(shuō)：“大家時(shí)間抓緊一點(diǎn)，余秋雨先生馬上還要趕去大學(xué)生辯論會(huì)?！比缓笥嗲镉暌颤c(diǎn)頭表示，他確實(shí)要參加大專(zhuān)辯論會(huì)。在回答問(wèn)題之前，說(shuō)：“我馬上要參加大專(zhuān)辯論會(huì)，時(shí)間很緊，但是我還是要回答這個(gè)問(wèn)題……”看起來(lái)令人十分之敬仰。

做完節(jié)目之后，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的失誤。在節(jié)目中，所有人都喊“余老師”“余老師”的時(shí)候，我是直呼其名“余秋雨”的。但我很快就原諒自己了，因?yàn)槲沂怯晌业陌嘀魅闻阒鴣?lái)的，她才是我的老師。

描寫(xiě)秋雨作文(篇7)

秋天的雨并不多，所以秋天給人的感覺(jué)總是萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光普照。過(guò)了夏天那個(gè)多雨季節(jié)，人們便向往一個(gè)晴朗的天空及一份格外舒暢的心情。于是那綿綿的秋雨便不那么惹人喜愛(ài)了，偶爾的幾次雨竟也引來(lái)不少的抱怨。

秋天的雨并不大，總是細(xì)細(xì)的、密密的，總也不停似的，仿佛是個(gè)放蕩不羈的孩子，瘋玩兒之后，平靜、乖巧地向媽媽擻著嬌。那秋雨，能給人一種充滿親情的感覺(jué):柔柔的、亮亮的。但有時(shí)，秋雨又像是在幽幽地哭訴，滿布陰霾的天空便是它優(yōu)傷的臉，那眼淚紛紛落下，撤向廣闊大地，浸潤(rùn)蕓蕓草木。自然，每個(gè)人、每件物都被感染了，都變得優(yōu)愁無(wú)奈了。每當(dāng)人們有了這種心情，便再也不憐惜那秋雨了，因?yàn)樗幌翊河昴前恪百F如油”，也不如夏雨豪爽，一解酷暑，秋雨帶來(lái)的只是傷感，是嗎?

以前，一位同學(xué)常說(shuō):“我喜歡在秋雨中散步，那種感覺(jué)真好！”我常笑她:別人討厭還來(lái)不及呢，你卻悠閑自得!隨著年齡的增長(zhǎng)，原先開(kāi)朗的我心事多了，笑聲卻少了。每每遇上不順心之事，總喜歡把自己關(guān)起來(lái)，拒絕歡樂(lè)?？捎幸淮危彝蝗幌氲剿脑?，心血來(lái)潮地走進(jìn)秋雨的世界。天空中千萬(wàn)條雨絲滑落下來(lái)，時(shí)而筆直，時(shí)而傾斜，總也隨風(fēng)搖擺，讓我感受到了從未有過(guò)的輕松。雨絲應(yīng)和著風(fēng)的節(jié)奏，舞出輕快的步伐r在天地間旋轉(zhuǎn)徜徉，演繹出一曲美妙的音樂(lè)。這時(shí)，我感覺(jué)有無(wú)數(shù)跳躍的音符輕叩著我的心扉。秋雨是無(wú)孔不人的，走著走著，你會(huì)感到臉上總是癢癢的，卻又很舒服，很想保持著和它的接觸。秋雨也是淘氣的，它會(huì)鉆入你的脖頸里，甚至溜進(jìn)你的眼睛，迷了你的雙眼……雖然從天邊到來(lái)的細(xì)雨并不能在地上激起高高的水花，可路邊的水洼總也不停地蕩起層層漣漪，響應(yīng)著秋雨的執(zhí)著。秋雨滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)著心田。她那密密的細(xì)絲編織著美麗的網(wǎng)，收納進(jìn)一切不快和憂傷，這時(shí)我感到從未有過(guò)的欣慰。我攤開(kāi)雙手，想捧住秋雨，可她嗔笑著從我的指間溜走了。對(duì)了，她的歸屬是大地，是這孕育萬(wàn)物的大地?；氐郊彝R中的我:臉上身上都留下了秋雨的足跡，頭發(fā)上結(jié)出了晶瑩細(xì)小的雨粒，煞是好看。我甩了甩頭，顆顆珍珠落下來(lái)。我笑了，笑得那么開(kāi)心……

描寫(xiě)秋雨作文(篇8)

秋天，是涼爽的，因?yàn)檫@幾天都在下雨，而臥恰恰在下雨天發(fā)現(xiàn)了各種奇妙的景象。

早上，我看向窗外，灰蒙蒙的，都打得雨點(diǎn)嘩啦啦的往地上落，但我聽(tīng)到的卻不是嘩啦啦的雨聲，認(rèn)識(shí)那清脆悅耳的鈴鐺聲。是呀，雨點(diǎn)的聲音是動(dòng)聽(tīng)的。

在路上，雨還在下著，但卻沒(méi)有把我的視線淹沒(méi)，我依舊能發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)的精彩。

陸航油許多雨水堆積的小坑，里面“裝”滿了水，每輛車(chē)經(jīng)過(guò)，都會(huì)濺起許多水花，誰(shuí)多的坑，就會(huì)形成搞搞的“水簾”，讓我感覺(jué)里面會(huì)走出來(lái)一個(gè)漂亮的女人，但“水簾”一個(gè)個(gè)形成，又一個(gè)個(gè)落下……我突然驚醒，呵，我太沉醉了，但我從心里覺(jué)得“水簾”真美！是呀，誰(shuí)可以使無(wú)形的，也可以是有形的。

雨稍稍小了點(diǎn)了，我看著周?chē)挠晁?，看著它在地上，坑坑洼洼卻也不是“身份”，還是那么的干凈，形狀卻也是那么的夢(mèng)幻，像花，像鳥(niǎo)，像太陽(yáng)？但我看見(jiàn)更多的是像花，讓我進(jìn)入畫(huà)的王國(guó)，但粗看，去誒下那個(gè)一面鏡子，照出這個(gè)時(shí)代的善惡美丑。是呀，于也是“照妖鏡”

世間萬(wàn)物都需要雨的滋潤(rùn)，雨算的上是大地之母了。秋天，秋雨，秋風(fēng)，在秋的季節(jié)里，什么都是美好的，夢(mèng)幻的，美妙的，世間萬(wàn)物也是美妙多姿的。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，愿我們?nèi)鐥魅~般火紅，活力永恒！

描寫(xiě)秋雨作文(篇9)

秋雨，沒(méi)有春雨的輕柔無(wú)聲，沒(méi)有夏雨的酣暢淋漓，沒(méi)有冬雨的冰冷徹骨。秋雨，是那樣溫文爾雅，纏綿悱惻。

筆尖在書(shū)本上劃過(guò)，天色變得陰暗，昏昏沉沉，給人一種晦澀落寞，愁腸百結(jié)的情感。心中好似壓著一塊大石頭，沉悶，乏味。

風(fēng)，不時(shí)吹打窗戶，也吹亂了我的思緒，煩躁催使我放下手中的筆，疾步走向窗邊，望向窗邊。草已被吹得折斷了腰，微微泛黃的莖，不知被風(fēng)吹的飄到了哪里。

剎那間，一滴水珠落到我的鼻尖，心里不由得一驚，輕輕用紙擦掉，緊接著兩滴，三滴，越來(lái)越多的雨滴打到我的臉頰上，清涼舒暢，憂愁和思緒都隨著風(fēng)飄散了，一時(shí)間，忘了雨在下，只管把頭伸進(jìn)雨幕，盡情享受它的洗禮，是如此愜意。豎起耳朵，細(xì)聽(tīng)秋雨的呢喃，聆聽(tīng)秋雨的傾訴。如鋼琴一般，指尖落在哪里，就發(fā)出不同的樂(lè)音，默默地彈奏。

如天上灑下的銀珠，落在池塘，濺起微微漣漪，滴在金黃的枯葉上，緩慢的流淌下來(lái)，枯葉受不住雨滴的重量，隨之，在雨中旋轉(zhuǎn)落下，好像在雨中跳舞的舞女，盡情展現(xiàn)它婀娜的身姿。驚奇的發(fā)現(xiàn)，一滴雨正落在一朵含苞待放的花心中，好似正在孕育一顆水晶，泛著光澤。

雨下大了，我趕緊把腦袋縮回來(lái)，秋雨如潑水一般傾瀉下來(lái)，窗外灰蒙蒙的，像是織了一層厚厚的幕布，是水銀做的，朦朦朧朧，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。把窗戶關(guān)上，雨滴打在上面，有力而不失溫柔，漸漸地，玻璃上的水珠暈成一團(tuán)，只等著雨停。

不知不覺(jué)，雨只是啪嗒啪嗒地掉在地上。我跑出門(mén)外，仰望蒼穹，天空一塵不染，如大海一樣碧藍(lán)，沒(méi)有任何裝飾。

秋雨，如絲，如娟，如霧，如煙。就這樣與你相遇。

描寫(xiě)秋雨作文(篇10)

早晨，霧來(lái)了，時(shí)不時(shí)襲來(lái)一陳涼風(fēng)，我的胳膊上頓時(shí)感到一絲涼意。我看看遠(yuǎn)處的天空，灰蒙蒙的。還有幾只紅蜻蜓在繞著樹(shù)干低飛，急著敢回家呢！

不一會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨。雨絲長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，猶如一根根琴弦，輕輕地落在大地上，綠樹(shù)上，房屋上……奏出了一支支美妙的樂(lè)曲。如果你不仔細(xì)聆聽(tīng)，是感受不到它的'清靜、美的!

秋雨落在大地上時(shí)，它的動(dòng)作是典雅的，很少濺起水花，落在樹(shù)葉上時(shí)，它的動(dòng)作是輕柔的，像撫摸著孩子氣的臉蛋兒。它也撫摸著小花小草，撫摸著大自然的萬(wàn)物。

路上的行人都披著五顏六色的雨衣，舉著各式各樣的雨傘，在樓上望去，就像一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的小點(diǎn)兒在移動(dòng)著，美極了。

我也拿著雨傘下了樓。把手伸出傘外，綿綿的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在撓癢癢似的。我干脆拿開(kāi)雨傘，在雨中散步。雨絲親切地吻著我的臉，慢慢的撒在我的頭發(fā)上。我知道我的頭發(fā)上肯定已經(jīng)布滿了晶瑩的水珠了。

下午，雨停了。地上濕漉漉的，被雨水沖洗的一塵不染。葉子仿佛變得更綠了，花草們喝飽了水，打起了十二分精神?？諝庾兊酶忧逍赂蕽?rùn)了?？墒翘炜者€是灰蒙蒙的，好像云姑娘還沒(méi)哭夠。

秋雨過(guò)后，秋天漸漸的、緩緩的來(lái)了！

描寫(xiě)秋雨作文(篇11)

天漸漸涼，葉漸漸落，人漸漸稀落。這，正意味著秋天來(lái)了。涼涼微風(fēng)吹過(guò)，吹落了枯葉，吹來(lái)了秋雨。平常在小路旁公園散步的人們漸漸稀落，唯有那些志趣不同的人打著傘在雨中漫步，去看枯葉微微顫顫落下，去思考人生。唯有那些漁夫身披在蓑衣，頭戴斗笠，在泛起微波的湖面上劃著船垂釣，靜靜等待魚(yú)兒上鉤。他們絲毫沒(méi)有一絲孤獨(dú)之感。或許，是長(zhǎng)期以往待久了，反倒便感覺(jué)不到孤獨(dú)、寂寞了。

雨淅淅瀝瀝下了一夜，人們都早早地入睡，期盼看到明天將會(huì)是怎樣的一天。雨后的早晨別有一番獨(dú)特，清新舒服，一陣陣涼風(fēng)直撲面頰，一絲絲涼意涌入心田。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，人們也都開(kāi)始添衣。或許，是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”的緣故吧！天還沒(méi)有大放晴，朦朦朧朧的霧氣彌漫著，產(chǎn)生一種朦朧美。遠(yuǎn)處的山隱隱約約只能看到有高有低。馬路上，停下來(lái)看前方的人，像是隔了一堵白墻，充滿無(wú)比的神秘感。孩子們都跑到田野里去呼吸新鮮的空氣。去馬路邊有水坑的地方踩水坑，濺一身泥水，多則被父母呵斥一頓，到最后卻還是很開(kāi)心，依舊是那么調(diào)皮。房子后院的果園經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋雨的洗禮，散發(fā)出陣陣濃香，說(shuō)不出到底是空氣的清新還是瓜果的香味兒。

在農(nóng)民伯伯的眼里，更是興奮不已。臉上洋溢著燦爛的笑容，心里裝滿滿滿的喜悅感。這種感覺(jué)，無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)。漫步田野，孩子們正在放風(fēng)箏，無(wú)拘無(wú)束，天真爛漫，就像風(fēng)箏一樣越飛越高。我也會(huì)去和孩子們一起玩耍，一起談?wù)勑?。去走一走，放松放松心情。秋雨過(guò)后，天漸漸變冷，別忘記添衣。

描寫(xiě)秋雨作文(篇12)

周六早上，本想好好睡個(gè)懶覺(jué)，可朦朧中，窗外沙沙的雨聲不停地敲打著我的美夢(mèng)，我只好揉揉眼睛懶洋洋地爬起來(lái)。正巧媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，一陣寒風(fēng)嗖地一下鉆到被窩里，我不由得大大地打了個(gè)阿嚏，好冷??！趕緊爬起來(lái)，跑到窗前，玻璃上已經(jīng)是一片霧氣迷蒙，我興沖沖地用手指做起畫(huà)來(lái)：小兔子、花園寶寶、卡通玩偶，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)地跳到窗戶上。玻璃的水汽少了很多，卻看到外面的雨點(diǎn)不停地敲打著窗戶，好像在跟我玩笑似的。

窗外，天空灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的雨擊打著樹(shù)上還算茂密的葉子，樓下高高的楊樹(shù)和葉子寬大的法國(guó)梧桐已經(jīng)有不少葉子開(kāi)始發(fā)黃了，很多黃葉被雨水打到地上，零落地躺在一汪一汪的積水里，看起來(lái)很憔悴。一輛小車(chē)駛過(guò)，車(chē)輪碾過(guò)黃葉積水，向兩旁濺起小小的水花，馬上一切都安靜下來(lái)，偶爾還能聽(tīng)到幾聲孤單的鳥(niǎo)叫呢。

這場(chǎng)雨真是來(lái)得及時(shí)呢！最近的新聞里，不少都報(bào)道山東各地都出現(xiàn)嚴(yán)重的旱情，大家都一直期待著降雨呢。沒(méi)想到這雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了，像一位溫柔的母親，及時(shí)來(lái)到齊魯大地，用甘甜的露水滋潤(rùn)干涸的田園，撫平地上的“傷痕”。這下子小麥可以吃飽喝足，安全過(guò)冬了，農(nóng)民伯伯此時(shí)一定很是興奮，也可以大大地舒一口氣了！

“一層秋雨一層涼”，爸爸說(shuō)：“秋雨來(lái)了，天冷的就快了！”哦，這場(chǎng)雨滋潤(rùn)了大地，也帶來(lái)了冬天，我期待著又一個(gè)新的季節(jié)！

秋天雨后作文十二篇

我們已經(jīng)為您整理了與您需求相關(guān)的信息：“秋天雨后作文”。作文是評(píng)估學(xué)生語(yǔ)文能力的重要指標(biāo)之一，它也是一個(gè)能夠幫助我們自我排解和治愈的過(guò)程。當(dāng)我們擁有豐富的寫(xiě)作素材時(shí)，就能夠更快地完成作文。那么，到底如何才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文呢？

秋天雨后作文(篇1)

我們學(xué)校的秋天是最美麗的“的天堂”。

進(jìn)入大門(mén)，展示在我們眼前的是“美麗的瞬間”的照片墻。照片墻上記錄了我們點(diǎn)滴精彩活動(dòng)的瞬間，有人參加了精彩的電視節(jié)目，有人拿著獎(jiǎng)杯，有人參加了各種比賽……應(yīng)有盡有。

繞過(guò)照片墻，我們來(lái)到了有名的“花園小路”。這是我們的科學(xué)考點(diǎn)。里面有剛發(fā)芽的蔬菜苗，有手掌般大小的花和成熟的白菜！

走過(guò)花園小路，幾棵香泡樹(shù)進(jìn)入眼簾，大香泡掛在樹(shù)上，元宵節(jié)時(shí)街上掛的“綠燈籠”，那個(gè)魅力的顏色，鼻子的香味，一定會(huì)流口水。綠色變黃的時(shí)候，香泡成熟，回家，放在床上，你做的夢(mèng)一定是夢(mèng)！

看看旁邊的杏樹(shù)，金黃色的，好像用金粉撒的水彩筆里的檸檬黃涂了。那片樹(shù)葉，就像一扇金色的小扇子，它驅(qū)散了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽，把我們的操場(chǎng)、足球場(chǎng)帶進(jìn)了金色燦爛的懷抱。

我們的校園--金都天長(zhǎng)小學(xué)，就像大畫(huà)家手里的長(zhǎng)卷一樣，多彩！希望我的讀者們能來(lái)參觀。

秋天雨后作文(篇2)

涼爽的秋風(fēng)驅(qū)除了炎熱的夏天，不知道什么時(shí)候秋天到了大家身邊。

萬(wàn)物似乎過(guò)了自己的青春年齡，有著憔悴寂寞的表情。干燥的樹(shù)葉一片一片地從樹(shù)干上飄落，在落地的瞬間發(fā)出輕聲的嘆息，結(jié)束了短暫的生命。地上的綠草不知道什么時(shí)候披上了土黃色的外套，沒(méi)有生氣地垂著頭，太陽(yáng)發(fā)出微弱的光芒，走在街上感到不可思議的悲傷。

路旁的樹(shù)葉早已凋零，樹(shù)干孤獨(dú)地站在街上。世界似乎只剩下棕色和黃色。任何輕微的哀嘆似乎都能打破人們的心。這時(shí)的街道是肖邦的油畫(huà)。

天是藍(lán)色的，抬頭看天才好像有點(diǎn)幸福。透明的云棉飄在空中，這么安心，希望自己能飛上云，與云融為一體。

在秋天的森林里散步，偶爾會(huì)遇到可愛(ài)的孩子們，不捉迷藏，不踢足球，清脆的笑聲給這個(gè)肖邦的森林帶來(lái)了一些活力。但是，孩子一會(huì)兒就散了，林中又恢復(fù)了原來(lái)的安靜。

秋天沒(méi)有春天的活力，夏天的繁茂，冬天的寒冷，只有自己的肖邦，在避開(kāi)它的同時(shí)期待著它的到來(lái)。

秋天雨后作文(篇3)

秋是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋，給人帶來(lái)無(wú)限的遐想。她雖不如春天生機(jī)勃勃，不如夏天熱情似火，不如冬天陰柔至美，但她卻凝結(jié)了各個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，給人快樂(lè)，給人涼爽，給人滿足。秋是希望的象征，是幸福的源泉，雖只有涓涓細(xì)流，卻能讓人發(fā)自內(nèi)心地感受到她的醇美。

秋，沒(méi)有春那樣有百花爭(zhēng)艷的張揚(yáng);沒(méi)有夏那樣有淋漓盡致的痛快;沒(méi)有冬那樣有大雪紛飛的美麗，但她卻能把人世間最珍貴的東西帶來(lái)，讓人們體會(huì)到幸福。農(nóng)民的辛勞得到回報(bào)的幸福，學(xué)生回憶著暑假歡樂(lè)的幸福，人們品味著涼爽的幸福。她伴隨著人類(lèi)幾十萬(wàn)年，萬(wàn)年如一日的為人類(lèi)服務(wù)。她不求回報(bào)，只一心一意地干自己的本職工作，犧牲自己，卻為他人帶來(lái)了幸福。也許她想要的最大幸福就是看著人們收獲滿倉(cāng)的糧食時(shí)和人們與家人團(tuán)聚過(guò)重陽(yáng)節(jié)時(shí)的那份愉快和滿足的樣子吧。

秋，讓人贊美卻不驕傲，只奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)。這世上有多少人能擁有她的品質(zhì)呢?大概只有極少極少的人吧。又能有多少人像她那樣寬容呢?

風(fēng)伯伯載著她，走過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)發(fā)出“沙沙”聲，大概是自然界中特有的問(wèn)候語(yǔ)吧!走過(guò)人們的臉邊，人們贊嘆道：“真舒服呀。”走過(guò)太平洋的上空，魚(yú)兒們一個(gè)個(gè)蹦出海面，海水“嘩嘩”地響，歡迎秋風(fēng)的到來(lái)。在世界各地，她從一個(gè)個(gè)拿筆的人面前拂過(guò)，還沒(méi)來(lái)得及接受贊美，又急匆匆地趕向下一個(gè)地方，卻為世界留下了一首首動(dòng)人的詩(shī)和一曲曲優(yōu)美的曲子。她那醇厚的性格傳誦在一代代人們口中，被一代代人贊頌、流傳。

秋就是這樣，像一個(gè)幫助了人卻羞于接受贊美的小姑娘。

秋就是這樣，像一位母親，心甘情愿地照顧她的孩子。

秋就是這樣，像一位父親，只是一心一意幫助孩子，卻不求回報(bào)。

秋天雨后作文(篇4)

秋高氣爽，秋姑娘給我們送來(lái)了禮物。那就是——五彩繽紛的樹(shù)葉。

古人說(shuō)，一葉知秋。秋天的樹(shù)葉很美。它們美麗的蝴蝶慢慢地盤(pán)旋著，散落在人間。

秋天的樹(shù)葉各種各樣，有銀杏樹(shù)葉；有榛樹(shù)葉；還有夾竹桃樹(shù)葉……秋天的樹(shù)葉姹紫嫣紅，有紅色的；有黃色的；還有綠色的……秋天的樹(shù)葉形態(tài)各異，有橢圓形的；有扇形的；還有心形的……

最引人注目的就是銀杏樹(shù)葉。銀杏樹(shù)葉穿著秋姑娘給的金黃色裙子。銀杏樹(shù)葉猶如一把小巧玲瓏的扇子，正著看像孔雀開(kāi)屏的樣子，反著看像美麗、可愛(ài)的裙子。瞧，銀杏樹(shù)葉上的葉脈排列整齊，密密麻麻。最好玩的是它的邊緣，像無(wú)邊無(wú)際的大海的波浪。摸一摸它的葉片，感覺(jué)很光滑！聞一聞它的香味，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡，心靈舒暢！

我對(duì)夾竹桃樹(shù)葉情有獨(dú)鐘。它很獨(dú)特，一面是淺綠色，一面是深綠色，難道是秋姑娘偏心，光給夾竹桃樹(shù)葉深淺兩個(gè)顏色嗎？夾竹桃樹(shù)葉的形狀像柔軟的鵝毛，這不禁讓我想起一個(gè)歇后語(yǔ)：千里送鵝毛——禮輕情意重。如果把夾竹桃樹(shù)葉一卷，就像狐貍尾巴。它的葉脈非常有趣，就像一幅優(yōu)美的畫(huà)，中間的葉脈像寬闊的小路，旁邊長(zhǎng)著一棵棵青翠欲滴的小樹(shù)。它的邊緣是條彎彎的弧線。聞一聞夾竹桃樹(shù)葉的香氣，有一股芬芳的幽香，摸一摸它的葉片，凹凸不平。

望著千姿百態(tài)的樹(shù)葉，讓我忘記了自己，這是，我依然留戀葉間，沉浸于葉的懷抱中。

秋天雨后作文(篇5)

落葉飛舞，那是對(duì)養(yǎng)育它的大地感恩。

一轉(zhuǎn)眼，隆冬已代替了滿園金色的秋，但是，我并不希望冬就這么帶走了秋的思緒。我好想永遠(yuǎn)停留在秋天。那是因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了人生中第一個(gè)忠實(shí)的伙伴，它就像天使，帶著誠(chéng)摯而火熱的心，尋求著另一個(gè)依靠。

那個(gè)秋天，我抱回了一條狗，是那么可愛(ài)，讓人見(jiàn)了就心花怒放。它整天躲在洗手間，沒(méi)有依靠，沒(méi)有心靈的雞湯，只會(huì)小聲地叫?；蛟S，是它不熟悉，幾天后，它開(kāi)始變得開(kāi)朗、活潑，它做錯(cuò)事時(shí)，我總是摸一下它的頭，再打它一下，這就可以說(shuō)是“糖衣”加“炮彈”，是愛(ài)恨交織的，也是愛(ài)恨分明的。再那個(gè)秋天，我是最快樂(lè)的，生活有了它，便充滿了幻想，編織未來(lái)，和它一起玩耍、打鬧，是那樣開(kāi)心，像夢(mèng)一樣，不醒的夢(mèng)。和它相處不久，它便生了一場(chǎng)大病，打了兩針，便再家休息了三天之后，又開(kāi)始蹦蹦跳跳，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。但是，這個(gè)夢(mèng)破滅了，像一張網(wǎng)，裝滿了快樂(lè)，又破了，那些帶愛(ài)和快樂(lè)的碎片，飛了，轉(zhuǎn)眼的功夫，它就不見(jiàn)了，我到處找，也沒(méi)有它的影子，回家的路上，我是那樣的撕心裂肺。

一個(gè)月后，冬天降臨了，那個(gè)秋天，我很滿足，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了一個(gè)伙伴，它給了我快樂(lè)。它已經(jīng)不在了，但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這份經(jīng)歷。

秋，徐徐地走了，但對(duì)我而言，并沒(méi)有走，它永遠(yuǎn)在我心中。

秋天雨后作文(篇6)

秋姑娘來(lái)到了人間，成秋風(fēng)輕輕一吹，我們感到了一股涼意。秋姑娘用手撫摸著大地，所有的果實(shí)和蔬菜都熟了。

秋姑娘挎著漂亮的化妝盒，哼著歌兒，邁著輕快的腳步來(lái)到田野，她給稻子穿上金色的長(zhǎng)裙，稻子樂(lè)得彎下了腰，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻子此起彼伏地?fù)u動(dòng)起來(lái)，跳起了金黃的波浪舞，稻穗沉沉的低下了頭，正笑瞇瞇地對(duì)秋姑娘說(shuō)：“今年真是個(gè)大豐收年呀”！秋姑娘來(lái)到玉米地里，她給玉米換了身金裝，玉米高興地把長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖揮舞在空中，亭亭玉立迎風(fēng)微笑；秋姑娘來(lái)在大豆地里，她給大豆抹上綠油油的水粉，大豆開(kāi)心的笑鼓了肚子，有幾粒種子撲通直蹦向泥土，在土里開(kāi)始生根發(fā)芽呢；秋姑娘又來(lái)到高梁地里，高梁們馬上換上火紅的外套，羞答答地垂下頭，那些飽滿的碩果里，卻掩藏不住豐收的喜悅，棉花白似雪，棉枝上結(jié)滿了桃子般的棉花，一棵上就有幾十朵，壓的棉枝彎了腰。楓葉就像秋姑娘的一張張明信片，寄呀寄，寄來(lái)了秋天的涼爽。滿山遍野的果子熟了，酸棗、野山楂、山葡萄、野楊梅……。

當(dāng)秋天悄悄的來(lái)臨，又悄悄的消逝，不覺(jué)中已在我身旁灑滿祝福，也默默的孕育新的希望！

秋天雨后作文(篇7)

秋天到了，秋天像個(gè)愛(ài)美麗的女孩，那條美麗的裙子上有很多五顏六色、形態(tài)不同的花格。黑紅黑紅的格子是高粱，金黃的格子是稻谷。

在一望無(wú)際的田野里，農(nóng)民叔叔臉上的笑容就像開(kāi)花。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃豆搖晃著豆莢，發(fā)出嘩啦嘩啦的笑聲。我們沉醉在這個(gè)自然的聲音中。

我無(wú)意識(shí)地抬頭看天空，看到那藍(lán)色透明的天空就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。天空中有時(shí)有幾朵白云飄過(guò)，這些白云變成了幾只玩耍的白兔，變成了跑步的高頭馬來(lái)西亞，什么也不像。

早上，秋風(fēng)吹著口哨，拍著節(jié)拍，從田野里跑來(lái)。敲我們的窗戶：“秋天來(lái)了，快去看豐收的畫(huà)。”風(fēng)在前面引路，我們?cè)诤竺孀?。豐收的景象真的是畫(huà)啊。高粱舉著小旗，金色的稻穗發(fā)出金色的波浪，棉花吐出白云。彩霞里的花籃是撒的，還是馬良用那支神筆畫(huà)的？秋風(fēng)說(shuō)：“農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的。”

草變黃了，松葉還是綠地，站在大地上。松樹(shù)這種強(qiáng)大的精神真的值得我們學(xué)習(xí)。秋天，楓葉也變紅了，楓林變得美麗了。

秋季是豐收的季節(jié)，是我們的季節(jié)。我眼中的秋天是美麗多彩的畫(huà)卷。

秋天雨后作文(篇8)

有人說(shuō)，秋天是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)；也有人說(shuō)，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。那么，秋天是什么呢？

秋天是金黃色的，黃色的葉子，成熟的稻谷，甜蜜的果實(shí)，無(wú)不在彰顯著秋天的豐收。我們可以聞到秋風(fēng)送來(lái)的果香，可以感受到秋風(fēng)的清爽，可以目睹金色的世界。它們就像金子，在陽(yáng)光照耀下閃爍著它們特有的光芒，那是大地母親對(duì)我們的給予，她哺育了數(shù)不盡的財(cái)富。

秋天，葉子黃了，一片一片地飄零，看著它順著軌跡飄啊飄，直至飄落到葉子的海洋里。那是葉子的海，是葉子的世界，我們能清晰地感受到它們完成自己的使命后，那種塵歸塵、土歸土的悲哀。沒(méi)人會(huì)在意一片葉子，它們只是大樹(shù)上的其中一片，只是萬(wàn)千樹(shù)葉的其中之一。猶如茫茫人海中的我們，那么普通，只是其中之一。

一年四季，我獨(dú)喜歡秋天，因?yàn)榍锔邭馑⒋T果累累，因?yàn)檫@是一個(gè)成熟的季節(jié)。秋天是幸福的味道，我們所耕耘的有了收獲，那是對(duì)我們努力的一種肯定。

秋天雨后作文(篇9)

辦公室周?chē)幸慌耪翗?shù)，以前一直不太在意，這幾天路過(guò)的時(shí)候，無(wú)意中注意到那綠色叢中的幾片紅葉，紅得那么鮮艷，那么誘人，她使我的目光久久的停留在那里不愿離去。秋天的紅葉，就和武漢的秋天一樣，那么短暫，卻是那么迷人。

武漢的秋天很短，一年中幾乎九個(gè)月的時(shí)間是在夏天和冬天中度過(guò)的。穿秋裝的日子一晃而過(guò)，一般是短袖剛剛脫掉不久，就會(huì)穿上薄薄的棉襖。但是秋天真的很美，秋天是紅色的季節(jié)，紅葉就像夏日黃昏的彩霞，艷麗妖嬈；秋天是黃色的季節(jié)，讓我們擁有豐收和喜悅；秋天是溫暖的季節(jié)，走在林蔭道上，可以盡情享受暖風(fēng)的洗禮，感覺(jué)沁人心脾。武漢秋天的美，正如樟樹(shù)的紅葉一樣，雖然短暫，但卻迷人。我喜歡秋天，她讓我感到旺盛生命的存在，她讓我在流汗之后感到重生的希望。樟樹(shù)的葉就在這樣的季節(jié)變成紅色，與秋天相互呼應(yīng)，共同演繹自己的精彩。

秋天和紅葉，這兩個(gè)詞總是聯(lián)系在一起的。秋天過(guò)了就是冬天，冰冷的世界，沉寂的世界；而紅葉過(guò)后會(huì)慢慢落下，枯黃直到化為泥土，默默的滋潤(rùn)曾經(jīng)生她養(yǎng)她的大樹(shù)。但是想一想，樟樹(shù)的葉和其它樹(shù)葉是不同的，她不像桑樹(shù)冬天沒(méi)有一片葉子，光禿禿的沒(méi)有生命的氣息；也不像冬青樹(shù)雖然總是綠色環(huán)繞，但在任何季節(jié)再也沒(méi)有其它的顏色。而樟樹(shù)一年四季總是郁郁蔥蔥的，仿佛沒(méi)有落葉，總是春天的模樣。不過(guò)秋天的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾縷亮麗的紅色，也許是為了吸引路過(guò)行人的目光，或是感覺(jué)逝去的生命的平凡，也或者是她生命中本該有的精彩瞬間，秋天的樟樹(shù)葉都在努力的變成紅色，哪怕即將落下，離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，她卻始終不放棄自己該尋找的感覺(jué)。

樟樹(shù)葉來(lái)這個(gè)世界也就幾個(gè)月的時(shí)間，但是這么普通的樟樹(shù)葉卻在最后的時(shí)間爭(zhēng)奇斗艷，盡力的展示著自己，展示著自己在這個(gè)世界的精彩?？粗@些，我有時(shí)竟是久久的不能挪動(dòng)腳步，只想靜靜的看著，看著這些樟樹(shù)葉，盡情的`體會(huì)他們的精彩。有時(shí)會(huì)突然想到自己，仿佛和這樟樹(shù)葉一樣，在生命中也是否可以綻放光彩，綻放人生中的炫麗。

世間有許多的美麗也是瞬間的，日出夕陽(yáng)彩虹流星，時(shí)間雖然短暫，但是卻讓人流連忘返，思潮澎湃。其實(shí)人的一生普普通通，當(dāng)你不經(jīng)意間的回望過(guò)去時(shí)，你會(huì)感覺(jué)自己竟然已走過(guò)了近半的人生，但是那些印象深刻的瞬間，那些精彩的時(shí)刻卻是永遠(yuǎn)的記在了心里，慢慢的發(fā)現(xiàn)，自己的一生竟然都是回憶編織成的。也許人生路上那一個(gè)個(gè)讓人記憶深刻的亮點(diǎn)，會(huì)時(shí)刻激起心中的思緒，有時(shí)讓人沉迷其中，那種淡淡的甜甜的感覺(jué)，讓人享受其中。記起一首歌的一句歌詞：“燦爛的煙花也是一場(chǎng)空！”幾乎所有精彩和燦爛最后都會(huì)消失。好像很頹廢很傷感的感覺(jué)！難道誰(shuí)能讓自己永遠(yuǎn)精彩和燦爛嗎？不能！與其在這種感覺(jué)中不能自拔，不如追尋更多的精彩，享受那一個(gè)個(gè)美麗的瞬間。就像汪峰歌里唱的“我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔，就象穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量”。

樟樹(shù)上的紅葉最終會(huì)落下，地上一片片樹(shù)葉，已分不清哪一片是曾經(jīng)的鮮紅，哪一片曾不經(jīng)意間吸引了路人的目光，但是這又有什么關(guān)系，至少曾經(jīng)留下過(guò)擁有過(guò)那美麗的瞬間。我們每個(gè)人對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，也只是匆匆過(guò)客，短短的日子，平凡的日子，有時(shí)也渴望去追尋點(diǎn)什么，去留下點(diǎn)什么。

秋天雨后作文(篇10)

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，山野就是美麗的圖畫(huà)。

看，田野里，玉米媽媽裂開(kāi)了肚皮，露出了她那肚子里金色的娃娃；棉花象天上的朵朵白云；喝多了酒的高粱搖搖晃晃的，好像想讓別人把她送回家，好好的睡一覺(jué)；一陣陣秋風(fēng)吹到田野，稻海翻起了金色的波瀾；農(nóng)民伯伯在忙著收稻子，滿臉都是豐收的喜悅。

在花園里，菊花紅的似火，白的似雪，黃的賽金；楓樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子紛紛飄落，像一只只蝴蝶從天而降。

果園里，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上；蘋(píng)果的臉紅了，像一個(gè)做錯(cuò)事的小姑娘；梨子把臉弄得黃黃的，好像要參加什么舞會(huì)；再看看地上的小太陽(yáng)——向日葵，它上面裝了不少瓜子，好像要和誰(shuí)開(kāi)戰(zhàn)呢?？矗瑯?shù)上圓圓亮亮的小燈籠，原來(lái)他們是樹(shù)上數(shù)不清的棗；一顆顆像珍珠一樣的葡萄晶瑩透亮，好像在說(shuō)：“小朋友，快一點(diǎn)兒吃一個(gè)吧，又酸又甜，可好吃了?！?/p>

秋風(fēng)悄悄的告訴小動(dòng)物們：“你們快一點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)冬吧，冬天就要來(lái)了?！毙∠铲o銜來(lái)樹(shù)枝蓋房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)，大雁一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字向南飛。

秋天真是一個(gè)多彩的季節(jié)，我愛(ài)秋天。

秋天雨后作文(篇11)

不知不覺(jué)中，雪退出了四季的舞臺(tái)，春姑娘帶著柔柔的喜雨來(lái)到了人間?；▋洪_(kāi)得更鮮艷了，它們穿著五顏六色的衣服，紅的如火、粉的如霞、藍(lán)的如海、白的如云。在草地上，給草地增添了色彩，花兒爭(zhēng)奇斗艷的?？矗∧莾河幸豢么髽?shù)，樹(shù)上的葉子郁郁蔥蔥、密密麻麻，都能乘涼了！它有一個(gè)粗粗的樹(shù)桿，是個(gè)高大挺拔的一棵大樹(shù)。這兒有一大片草地，綠油油的，望遠(yuǎn)看去是一大片一大片的綠。小河上的冰融化了，變成了清澈的小河，仿佛唱著歡快的歌曲。

春去夏來(lái)，轉(zhuǎn)眼就到了秋天?；▋憾伎菸?，但菊花卻開(kāi)得更加美麗，它的花瓣雖然亂，但它給秋天增加了色彩。那兒的大樹(shù)變得金黃金黃的，活像樹(shù)上結(jié)滿了金子一樣。金色的葉子像蝴蝶一樣落在小河上，小河變成了金色的小河。小草雖然黃了，但它給秋天增加了美麗，望（老師改為遠(yuǎn)）遠(yuǎn)看去，是一大片一大片的金色。

我喜歡春天花朵的美麗，也喜歡秋天金色的小草，我喜歡春天碧綠的樹(shù)葉，也喜歡秋天鋪滿金黃樹(shù)葉的小河，我愛(ài)春天和秋天。

秋天雨后作文(篇12)

1那年秋天

一輪明月下的波動(dòng)之海，掩蓋著古老美麗的傳說(shuō)，水與生命的相融，留下的只是盛開(kāi)的花……

--題記

生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式。在無(wú)數(shù)的碎片中我拾起了一些片段，將它湊成一個(gè)人。

這是個(gè)秋日的黃昏，夕陽(yáng)西墜，晚霞如棉。

夕陽(yáng)，照在了家門(mén)前那棵美麗挺拔的芒果樹(shù)上，使金黃的芒果稱(chēng)托得更加美麗動(dòng)人。

這棵芒果樹(shù)，是我從小時(shí)候和奶奶一起種的，于是，里面有我和她美好的回憶。

小時(shí)候，我住在奶奶家。

奶奶很疼我，小時(shí)候，我喜歡吃芒果，于是，奶奶就把我吃完芒果后剩下的核，洗干凈，種在了家門(mén)口的旁邊。她說(shuō)，這樣就可以經(jīng)常吃到芒果了。

我聽(tīng)了，十分高興。于是，我天天盼著芒果樹(shù)快快長(zhǎng)大，我天天和奶奶一起幫它澆水，施肥看著它一天天地長(zhǎng)大。

就這樣，隨著時(shí)間的流逝，漸漸地，我長(zhǎng)大了，小樹(shù)也開(kāi)始結(jié)果實(shí)了。

望著芒果樹(shù)上的果實(shí)一天比一天大，我高興地請(qǐng)來(lái)了鄰居地孩子們一起來(lái)看。

看著她們看到芒果樹(shù)上的果實(shí)后發(fā)出贊揚(yáng)之聲和羨慕的眼光。我得意地?fù)P起了嘴角，對(duì)她們說(shuō)：“這可是我的，你們可別打它注意哦!”說(shuō)完，她們個(gè)個(gè)都失望極了，正準(zhǔn)備走。突然，奶奶拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子出來(lái)，笑著對(duì)我們說(shuō)：“大家不用擔(dān)心，每個(gè)人都有份的哦!”于是，她拿著棍子，把樹(shù)上的芒果一個(gè)個(gè)小心翼翼地打下來(lái)，然后微笑地分給孩子們。

這時(shí)，樹(shù)上的葉子上透過(guò)一束陽(yáng)光，照在了奶奶慈祥的臉上，煥發(fā)光彩，芒果在金黃的陽(yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)出驚人的美麗，深深地吸引著我的目光。

然而，我為了“保護(hù)”好我的芒果，看著她們拿到芒果后開(kāi)心的笑容，我氣得嘟起了嘴巴，奶奶看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人不能那么自私啊!看，這不是還有嗎？”說(shuō)完，就把手里金黃的芒果塞進(jìn)了我的口袋里，于是，我空空的口袋也被塞得滿滿的。

然而那時(shí)，我哪知道什么是自私呢？!

小孩子是很容易滿足的。

就這樣，日子又一天一天地過(guò)去了，我也被父母接到外面去讀書(shū)了。

一天，我放學(xué)回家，突然，媽媽走過(guò)來(lái)，小心翼翼地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你奶奶生病了，是很?chē)?yán)重的病，我們快去醫(yī)院看她最后一面吧，她恐怕不行了!”說(shuō)完，媽媽就大哭起來(lái)了，爸爸趕緊過(guò)來(lái)安慰她。

我聽(tīng)了，我的心仿佛被千萬(wàn)條針深深地扎進(jìn)去似的疼。一路上，我是哭著跑去的，不知過(guò)了多久，或許有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)吧。我來(lái)到了奶奶旁邊，她比以前更憔悴，更瘦了，我不敢靠近她，因?yàn)?，我害怕，害怕失去她?/p>

但是，最終，我還是緊緊地抓住她的手，淚水滴在她的臉上，她仿佛知道了我的害怕，便緊緊地握住我的手，笑著對(duì)我說(shuō)；“孩子，奶奶不在了，你要好好照顧自己呀!芒果樹(shù)有結(jié)果了，我把一些分給了鄰居的孩子門(mén)，她們都很感謝你呢!記住，做人不能那么自私啊!”說(shuō)完，她的手便慢慢地松開(kāi)了我的手，然后，閉上了眼睛。

我看著桌子上被夕陽(yáng)照得金黃的芒果，呆呆地站在那里。

同樣的夕陽(yáng)，同樣的芒果，同樣的奶奶，同樣的我，卻是不同樣的情景。

也許，人生就是這樣的吧，結(jié)束，開(kāi)始，在開(kāi)始，在結(jié)束……無(wú)論如何，我們都將背負(fù)著各自的災(zāi)難和幸福，往前走，不回頭。

而消失的時(shí)光，會(huì)讓曾經(jīng)的傷口，開(kāi)出最潔白而盛大的花朵，站成最純潔的姿勢(shì)，成為我們彼此溫暖過(guò)存在過(guò)的最好的證明。

我只想說(shuō)，奶奶，我最親愛(ài)的奶奶，謝謝您，是您用您那顆充滿愛(ài)的心感化了我那幼小的心靈，使我懂得人與人之間的相處。

無(wú)論今后的路多么困難，我都會(huì)左手握住幸福，右手握住理想，花開(kāi)不敗地走下去。

2那年秋天

乘著落葉飄搖而過(guò)的秋天，掛著一縷縷思念漸行漸遠(yuǎn)……

秋天的風(fēng)吹著干冷、聽(tīng)著凄厲，可它信使，是它吹落了片片枯葉——那是樹(shù)枝寫(xiě)給大地的信箋——吹濃了點(diǎn)點(diǎn)思念。哦！且稱(chēng)你一聲可愛(ài)的風(fēng)，又為何吹不散我的“一天云霧一天愁”。

安靜地坐在秋色夕陽(yáng)里望著天地相接的地方，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)被吞噬，來(lái)不及細(xì)細(xì)的品味那一抹柔和的光，來(lái)不及再回望一眼那張慈祥的笑臉，它就已經(jīng)成了記憶，被黑暗永遠(yuǎn)地封存。我哭喊著奔向西邊，試圖能抽出地平線下抽出一絲光亮，捧在手心上，哪怕，只有一秒……

爺爺走了在那個(gè)夏末秋初的時(shí)節(jié)，像那輪我再也沒(méi)能抓住的太陽(yáng)，消逝在了地平線，留給了我整個(gè)秋季的黑暗。

我討厭那個(gè)秋天的落葉，縱使我在每一片葉子上都寫(xiě)滿我的思念，它也只會(huì)飛落到地面越不過(guò)那條淺淺的地平線。也在不敢看那年秋天的夕陽(yáng)，只怕哪一束光太刺眼，怕再次面對(duì)失去，怕是那輪印著慈祥笑臉的太陽(yáng)會(huì)觸動(dòng)某根心弦?？晌蚁矚g那年秋天的雨，像躲在某個(gè)角落偷偷哭泣的淚滴，盡管冰冷，可畢竟是天空凝聚的心情；畢竟，它還傳遞著一份來(lái)自另一個(gè)世界的訊息；畢竟，那是一份濕濕的思念……

枯藤老樹(shù)昏鴉，古達(dá)西風(fēng)瘦馬，為什么要等到失去了，才拾起尋常的好？夕陽(yáng)西下。斷送的一生憔悴，只消得幾個(gè)黃昏？斷腸人在天涯。原來(lái)，翻云覆雨的痛苦到最后也不過(guò)是心底輕輕一聲脆裂：腸已斷、人依舊、在天涯……

那年秋天我的整個(gè)靈魂都蕩漾著蕭瑟……

3那個(gè)秋天

翻開(kāi)相冊(cè)，一張照片深深吸引了我，漫天的楓葉，好似要把我吸入那個(gè)秋天。

媽媽說(shuō)，秋天到了，楓葉應(yīng)該都紅了吧，于是爸爸決定要帶上我們一家去登山看楓葉。我們開(kāi)車(chē)沿著蜿蜒的小路，向山頂緩緩開(kāi)去。一路上，枯黃的樹(shù)葉落了一地。兩側(cè)的樹(shù)上，泛黃的葉片隨風(fēng)擺動(dòng)。有一片寬大的樹(shù)葉飄下來(lái)了，在風(fēng)中調(diào)皮地打了一個(gè)卷兒，又被風(fēng)吹向遠(yuǎn)處。家里養(yǎng)的小狗兒吉娃也一道來(lái)了，他趴在我腿上，用棕色的大眼睛看著遠(yuǎn)處的一切，我摸了摸它的頭，它舒服的用頭蹭了蹭我的手，動(dòng)了動(dòng)豎起來(lái)的耳朵。

我們下了車(chē)，我抬頭看了看像蛇一樣曲折的小路，邁開(kāi)步伐，大步大步地向前奔去。吉娃在我身邊一同跑著，踩在樹(shù)葉上，沒(méi)有意料中的樹(shù)葉清脆的碎裂聲，反而是那么柔軟，像踩在毯子似的。耳邊響起了吉娃清脆的鈴鐺聲。不知道跑了多久，抬頭，我看見(jiàn)了滿上的楓葉，火紅火紅的。吉娃坐在了一塊石頭上，吐出了舌頭。我倒了點(diǎn)水在手心，它都舔掉了。我坐在石頭上，等著早就被我們丟得沒(méi)影兒了的爸爸媽媽。吉娃，跑到我的腿邊，一躍就跳到了我的腿上，然后拱了拱，瞇上了眼睛。我聽(tīng)著秋風(fēng)和樹(shù)葉相碰時(shí)的沙沙聲，看著天空中飛舞的火紅的楓葉，像是在訴說(shuō)秋天的熱情和成熟。

爸爸媽媽也趕來(lái)了，我，爸爸和吉娃爬到了一塊大石頭上去，我和爸爸笑得很開(kāi)心。媽媽拿著相機(jī)，將這一刻永遠(yuǎn)地定格下來(lái)。

我用手指輕輕摸著這張笑顏，嘴角不自覺(jué)地勾出了一抹淡淡的微笑。

那個(gè)秋天很美麗。

4那年秋天

那是一個(gè)難忘的秋天。

每當(dāng)秋天來(lái)到，或想起秋天，就會(huì)想到那年秋天，那陣風(fēng)，那棵樹(shù)。

那年秋天的一天，我在外面散步，突然一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉都紛紛往下落，走到樹(shù)前，伸手接住了一片葉子，一瞬間，我感到了生命的脆弱，我們?nèi)缤黄瑫?huì)思考的樹(shù)葉。在人生的路上總會(huì)遇到一些坎坷，我們必須知道，坎坷是對(duì)自己的考驗(yàn)，當(dāng)坎坷過(guò)后，又是一個(gè)艷陽(yáng)天，所以我們要學(xué)會(huì)面對(duì)。

當(dāng)那片葉子落在我手里的時(shí)候，我真正的感受到了生命的脆弱。葉子落在地上會(huì)被車(chē)子壓碎，會(huì)被風(fēng)吹到遠(yuǎn)方，但樹(shù)葉卻不能控制自己的方向，風(fēng)往哪吹，樹(shù)葉就要往哪飄。我們的自由是自己掌握的，生活的好，壞也是由自己掌握，我們要過(guò)好每一分，每一秒。

那年秋天的那一陣風(fēng)，那一棵樹(shù)，那一片樹(shù)葉，我要感謝它們，是它們讓我知道生命的脆弱，讓我明白坎坷過(guò)后是彩虹，要學(xué)會(huì)面對(duì)困難。

彩虹是最美的，最終雖然會(huì)失去，但至少有過(guò)最美好，最美麗的記憶。

5那年秋天

父親因?yàn)楣ぷ鞣泵?，已?jīng)幾個(gè)月沒(méi)有回家了，偶爾回來(lái)一次，也是匆匆忙忙。

窗外樹(shù)葉飄落，花朵凋零，秋風(fēng)蕭瑟，滿地枯黃。唯有秋菊任含苞待放。還記得這株菊是前年春天我種下的，父親說(shuō)，他一生沒(méi)什么喜好，只有骨子硬勁，就像秋日的菊一樣，只知在田地勞作，偶爾會(huì)在鄉(xiāng)野小路上，摘下幾朵野菊，花不漂亮，也沒(méi)什么香味，也曾想過(guò)，在院里種幾株野菊，可那終究是野的，無(wú)法家養(yǎng)，于是父親總念叨：

在院里種幾株菊就好了!

父親因?yàn)槭旅?，總沒(méi)有這份閑心，也沒(méi)有這份精力。

種幾株菊花自然就落在我身上。

這件事起初很上心，可惜一直未能弄到菊花苗子，也就淡忘了。

因?yàn)橥恋氐恼拢诙甑那锾?，野菊也沒(méi)有了，只能翻過(guò)那座山，山的那邊，有一塊地，地上還遍地著菊花，他看著菊花，一聲又一聲的嘆息：

在院里種幾株菊吧!

父親說(shuō)這話時(shí)，已到了寒冬，父親因?yàn)樯眢w不適，住進(jìn)了醫(yī)院。

住進(jìn)醫(yī)院那些日子，天氣驟然變冷，北風(fēng)襲來(lái)，竟讓人在戶外難以抵擋。無(wú)意見(jiàn)父親問(wèn)我：“菊花該謝了吧，它能抵擋住肆虐的狂風(fēng)嗎？”

我似懂非懂的望著父親躊躇的臉，一時(shí)難以對(duì)答。

“我這輩子該是看不到滿園的菊花了……“父親喃喃的說(shuō)。

又是一年秋天，父親終于病好出院，回到久違的家中。

父親那雙蒼老而深邃的眼睛在埋怨枯黃的樹(shù)葉與雜草中急切的尋找著他最期盼的東西。

樹(shù)葉依然在不停的飄落，訴說(shuō)著落寞與孤寂，我與父親穿行在齊膝深的樹(shù)葉中，沙沙作響。

終是找到了，在枯葉中的綠草，綠草中的黃花，菊。父親那一刻，露出了孩子般的微笑。他用雙手扒開(kāi)了樹(shù)葉，凝望著那一顆顆小小的花骨朵。

凝望著，在蕭瑟秋風(fēng)中，不屈寒冷，不怕艱難，渴望綻放的花兒。

父親躺在菊花叢中，望著飄落的樹(shù)葉，他把自己也當(dāng)作了一株菊。

日落的很輕，風(fēng)吹得很輕，葉落的很輕，菊開(kāi)的很輕……

6那年秋天

那年秋天，和以往的秋季一樣，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái)。那年秋天我好孤獨(dú)，好寂寞，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

那天放學(xué)了，我的好朋友和另一為同學(xué)一起回家。我想，反正今天的作業(yè)寫(xiě)完了，我也一起去玩兒吧。于是，我追上去說(shuō)我想和她們一起玩兒?？伤齻儾粠胰ィ仪笏齻?，可她們就是不帶我去。我氣極了。我跑到了一棵大樹(shù)下哭。在生氣的同時(shí)，我更傷心，那是我的好朋友，她居然不考慮我的感受。

那樹(shù)葉仿佛十分理解我，也隨著我的淚珠飄落下來(lái)?，F(xiàn)在，那泛黃的樹(shù)葉竟成了我的知音。

每天放學(xué)，看著她們手牽手一起回家，我好嫉妒，這時(shí)，我便會(huì)跑到那棵樹(shù)下。日復(fù)一日，光禿禿的樹(shù)枝上，僅剩下了幾片樹(shù)葉。

那些樹(shù)葉被風(fēng)吹得搖搖擺擺，它們?cè)谌绱藧毫拥沫h(huán)境中迎著風(fēng)飛舞。那些樹(shù)葉好象鉆到了我的心靈深處，撫平我失去朋友的失落與傷口，用溫暖告訴我：朋友可以交新的。但是，要學(xué)會(huì)寬容，用博大的胸懷去包容一切；學(xué)回堅(jiān)強(qiáng)，用自主的心靈去沖刺極限。不管風(fēng)多狂，雨多大，在搖擺不定中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

樹(shù)一片葉子也沒(méi)留下，它們完美地結(jié)束了生命。

那年秋天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

7那年秋天

記得那個(gè)深秋，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)為寒冷了。落葉開(kāi)始增多，黃的、綠的、紅的……洋洋灑灑落滿一地，似乎在無(wú)聲地訴說(shuō)著人間的悲歡離合……

那天，陰雨綿綿，我和阿姨在超市里逛著，這邊看看，那邊瞧瞧。突然，我開(kāi)始關(guān)注起一個(gè)小男孩來(lái)，他的臉上充滿著童真，茫然的眼神里流露出些許無(wú)助。這個(gè)本應(yīng)沐浴在父母關(guān)愛(ài)中的男孩剎那間牽動(dòng)了我的思緒。正當(dāng)我用憐憫的目光注視著他時(shí)，觸目驚心的一幕發(fā)生了。

他在擁擠的人群中四處張望著，我想，他是在找媽媽嗎？但事實(shí)證明：不是。他先環(huán)顧四周，確認(rèn)四周沒(méi)人看他，然后，把那稚嫩的小手伸進(jìn)了一個(gè)婦女的包里，熟練地拿出錢(qián)包，然后藏進(jìn)自己的口袋，消失在人海中。在一瞬間完成了這一系列的動(dòng)作，神不知鬼不覺(jué)，分明是個(gè)“慣偷”!

我疑惑了，心頭也為之一顫，這是那活潑可愛(ài)的男孩的本質(zhì)嗎？不敢再想象了，覺(jué)得好可怕，我想說(shuō)出來(lái)，但那時(shí)我的嘴就像被膠水黏住了一樣，什么都說(shuō)不出來(lái)。但好奇心讓我再次用目光去搜尋他。

他，果然又出現(xiàn)了，這次盯住了一個(gè)年輕男子，那個(gè)男子個(gè)子很高，不算瘦，看樣子也不富有。他似乎沒(méi)有察覺(jué)到小孩的存在，專(zhuān)注地看著貨架上的商品。小孩的手再次伸進(jìn)了男子的口袋，男子似乎有感覺(jué)了，大吼一聲：“你在干什么？”男孩沒(méi)有我想象人那樣驚慌，反倒氣定神閑地說(shuō)：“叔叔，可以幫我拿下那個(gè)玩具賽車(chē)嗎？”“噢!”他幫他拿了下來(lái)?！爸x謝!”男孩笑了?？此颇敲吹臒o(wú)邪，我不由地冷汗直冒。

突然間，我覺(jué)得我是自私的，自私到我不敢說(shuō)出真相，我甚至覺(jué)的我是他的同謀，罪惡感遍布全身。

我?guī)缀跏潜寂苤鴽_出了超市，風(fēng)依舊吹在臉上，但雨似乎更大了。天，似乎也在為這件事忿忿不平。從此，秋，我不再喜愛(ài)了。雖然它用金黃詮釋了豐收，用寥闊萌生了詩(shī)情，但我始終缺乏面對(duì)的勇氣，為他，為我，為那個(gè)風(fēng)雨交加的秋日。

8那年秋天起風(fēng)了

秋天，顧名思義，是一個(gè)收獲的好季節(jié)。許多人都在等待秋天的來(lái)臨，然后對(duì)他say：“歡迎光臨”暑假過(guò)去了，我依依不舍的對(duì)夏天說(shuō)；“goodbye”然后對(duì)著秋天說(shuō)：“Hi”!

剛剛開(kāi)學(xué)，父親給我買(mǎi)了兩個(gè)鈴鐺，說(shuō)是為了提神用，說(shuō)我初二了應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)。父親把其中一個(gè)比較大的鈴鐺掛在窗戶的中上方，把另一個(gè)較小的鈴鐺掛在我的手上，于是我就一個(gè)勁的晃蕩手，讓小鈴鐺響起來(lái)，聽(tīng)到了響聲，心里出奇的高興!那天風(fēng)很大，風(fēng)姑娘吹起窗戶上的鈴鐺，便也發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音。每當(dāng)放學(xué)回家，只要手一動(dòng)，手上的鈴鐺就會(huì)發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音，有時(shí)候他真的起到了提神的作用，可有些時(shí)候，又有些莫名的悲傷點(diǎn)燃我的心頭……回家的時(shí)候，秋天涼爽的風(fēng)沁人心脾，也吹起了窗戶上那個(gè)等待我回家的鈴鐺，到了家門(mén)口，更是有香噴噴的飯菜香，令我垂涎欲滴!

那天，父親走了，去了沈陽(yáng)。我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭，要微笑的送父親走，可是我卻是在強(qiáng)忍淚水?？墒钱?dāng)父親真的走了，我卻在也堅(jiān)持不住，嚎啕大哭了起來(lái)。然后慢慢走在回家的路上，一縷秋風(fēng)吹拂起來(lái)，它吹干我眼睛中僅存的淚水，吹起了窗戶上鈴鐺的響聲，吹起了我手上小鈴鐺的小宇宙，也吹起了我想念父親的復(fù)雜的心情。

第二天，秋天的風(fēng)，又吹起了!再次吹起了那個(gè)鈴鐺，聽(tīng)到了響聲，我不知道為什么，只有一種奮發(fā)努力的心情，想要好好努力學(xué)習(xí)的心情!這一瞬間，貌似所有的不快與悲傷全消失了，一切仿佛都不見(jiàn)了!那年秋天，起風(fēng)了!

春雨的寫(xiě)景作文十篇

今天我們給大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的“春雨的寫(xiě)景作文”文章，作文已經(jīng)成為我們?cè)u(píng)價(jià)能力的一個(gè)重要方面，寫(xiě)作是一種訓(xùn)練我們思維和判斷力的有效方式。想要得到一篇好的作文，是需要花費(fèi)時(shí)間的，你是不是也正在準(zhǔn)備寫(xiě)作文？

春雨的寫(xiě)景作文(篇1)

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！毕挛绲诙?jié)課結(jié)束后，終于等來(lái)了我最?lèi)?ài)的大課間。我沖出了教室來(lái)到了樓下。這時(shí)，溫暖的空氣中飄下了幾絲細(xì)雨，一條一條，稀稀疏疏，像一條條銀線。幾滴小雨飄落下來(lái)，落在了我的臉上，就像是輕輕的撫摸著我的臉蛋兒。這是今年春天下的第一場(chǎng)比較大的雨。

上學(xué)的時(shí)光終于過(guò)去了，我等到放學(xué)時(shí)光的到來(lái)。抬頭看天，我發(fā)現(xiàn)雨大了起來(lái)，一絲絲緊密的交織著。路邊的樹(shù)木發(fā)出的嫩綠新芽被雨水滋潤(rùn)著，它們生機(jī)勃勃特別精神。我仿佛看到了夏天的時(shí)候它們的樣子，郁郁蔥蔥，在驕陽(yáng)下為我們遮蔽陽(yáng)光遍灑清涼！家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)接我們了，他們每個(gè)人的臉上不再繃的緊緊的，臉上都掛著調(diào)皮的雨珠，在這春雨中腳步特別的歡快，我想是因?yàn)闇嘏拇悍趾图?xì)細(xì)的春雨也滋潤(rùn)了他們的心田吧！

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！蔽乙呀?jīng)完全沉浸在這如畫(huà)的美景中了，媽媽冒著細(xì)雨向我走來(lái)，臉上也是滿滿的笑容，我也露出了開(kāi)心的笑容。我們都沉醉在這春雨之中。

春雨的寫(xiě)景作文(篇2)

20xx年的春雨終于下了下來(lái)。早上，我起床往窗外一看，哇！下了，下了，淅淅瀝瀝的小雨正下著……

雨滴兒連成串像一絲絲細(xì)細(xì)的銀線從天上飄了下來(lái)；又像一汩汩甘泉，滋潤(rùn)著小苗苗們；又像一滴滴甘霖，洗凈了綠葉；又像一滴滴甘雨滴進(jìn)大地干渴的口中……

雨水慢慢地形成了一個(gè)個(gè)水洼。雨水滴入水洼中，蕩起圓形的波紋，“嗒”，雨水滴入水洼蕩起了一個(gè)個(gè)圓圓的小氣泡兒，“叭”，氣泡兒破了，水向一邊散去。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磿?huì)起這么多小水泡呢？”媽媽回答我：“哦！那是因?yàn)橐欢煳聪掠暄?，大地太渴了，在喝雨水呢！”噢！原?lái)大地也這么渴啊。

春天姐姐也和春雨一起來(lái)了。你看，鵝黃色的迎春花張開(kāi)燦爛的笑臉歡迎春雨弟弟；柳樹(shù)枝上伸出一個(gè)個(gè)小腦袋，沐浴著春天的雨浴。

春雨把牡丹的枝葉擦洗干凈，把小草洗得美滋滋的;春雨把禾苗娃娃洗澡，把春筍娃娃叫了起來(lái)；春雨洗干凈了青松、柏樹(shù)、冬青等植物的葉子。

大家不是說(shuō)“春雨貴如油”嗎？我可信了，你看，這一場(chǎng)春天的雨為我們立了多大功，難道不是嗎？我看。這春雨不能貴如油，應(yīng)該貴如金！因?yàn)檫@雨實(shí)在是太珍貴了！

這場(chǎng)雨，真是一場(chǎng)及時(shí)雨！

春雨的寫(xiě)景作文(篇3)

綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。

瞧，又下起雨來(lái)了。雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲，也感覺(jué)不到魚(yú)澆的淋漓。只覺(jué)得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤(rùn)著大地和人心。在春雨的滋潤(rùn)下，麥苗長(zhǎng)得更翠綠，菜花兒開(kāi)得更金黃。在一條縱橫交錯(cuò)的田溝里，春水淙淙地淌著。揚(yáng)樹(shù)，柳樹(shù)在春雨中舒展著枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

剛下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。這場(chǎng)春雨，就像春姑娘派來(lái)的使者，在新年里，帶著春天，來(lái)到了人間。

春雨落在了麥田里，綠油油的麥苗經(jīng)過(guò)冬天的休養(yǎng)，它們?nèi)嚅_(kāi)了惺松的睡眠，露出了綠色的小腦袋。麥苗在微風(fēng)中，細(xì)雨中，盡情的舒展著自己矮小的身軀，享受著春姑娘送給自己的第一個(gè)禮物——春雨。

春雨落在了池塘里，池塘里的冰已經(jīng)融化了，魚(yú)兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)著自己的身體，它們紛紛游到水面上，跳躍著，享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，經(jīng)過(guò)了冬天，從水里一跳一跳的蹦上岸來(lái)，讓春雨淋在自己的身子上。它們一會(huì)兒從岸上跳進(jìn)水里，一會(huì)兒又從水里跳到岸上。不時(shí)還高興地叫著：“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添了不少的生機(jī)。

春雨落在了樹(shù)林里。經(jīng)過(guò)了冬天的樹(shù)林里蕩滿了黃色的土，樹(shù)木也光禿禿的。一場(chǎng)春過(guò)后，它好像一支染色劑。樹(shù)林好像脫去冬天的寒衣，換上了春姑娘為它們制作的春裝。春雨為樹(shù)林增添了幾分“綠色”。

春雨落在了草坪上。小草經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)春雨的洗禮后，由黃變綠。綠得新鮮，綠得可愛(ài)，顯得生機(jī)勃勃。一旁的楊柳，也展開(kāi)了千萬(wàn)條帶黃色的嫩葉的柳絲，隨風(fēng)飄蕩。春雨為草地，為柳樹(shù)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

?。〈河?，你是春姑娘派來(lái)的使者，為我們的大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)！春雨你是春天的贊歌的前奏，為大地奉獻(xiàn)出了自己的全部力量。

春雨！我愛(ài)你！

春雨的寫(xiě)景作文(篇4)

清晨，我靜靜地倚在窗邊。

天淡藍(lán)淡藍(lán)的，夾雜著些許白云。仿佛是用顏料一筆抹過(guò)似的，顏色十分均勻、平整。藍(lán)天映襯著淡淡的白，白云又反射出近乎透明的藍(lán)。這交相輝映的天空，甚是美也!

靜靜的，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。樓下花壇里的幾棵青翠的小草歡快地?fù)u曳著，我輕輕地打開(kāi)窗，絲絲縷縷的春風(fēng)迎面吹來(lái)，只覺(jué)得胸口一陣涼意。又是一股帶著些許香甜的微風(fēng)，無(wú)論是嫩綠的小草，還是剛萌芽的綠葉，都沉浸在香甜的風(fēng)中，完全沉醉了。我也享受著清晨的'空氣。

剛剛還是云淡風(fēng)輕，一會(huì)兒天上的云卻像聚會(huì)一樣，涌動(dòng)到了一起。那云層變得厚厚的，似乎白了些許，更是錯(cuò)落有致，層次感也出來(lái)了。接著，那云層中“啪”地落下一顆雨點(diǎn)。春雨!這個(gè)春天的第一場(chǎng)雨!

雨點(diǎn)接二連三地，歡暢地，輕柔地飄下。春雨，不像夏雨那么“暴”，也不像秋雨那么“憂”，更不像冬雨那么“涼”。春雨，像一個(gè)羞澀的青春少女，每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的輕柔，每一句話語(yǔ)都是那樣的呢喃，每一個(gè)微笑都是那樣的甜美，每一個(gè)心思都是那樣的細(xì)膩，讓人情不自禁地要去贊美她，歌頌她。

春雨，有人說(shuō)她就像繡花針，我覺(jué)得不，因?yàn)榇河陱牟荒敲醇怃J;有人說(shuō)她像牛毛，我同樣否認(rèn)，因?yàn)榇河陱牟荒敲疵?。春雨，像甜蜜的乳汁，哺育著世間萬(wàn)物;春雨，又像香醇的蜂蜜，帶給每個(gè)人快樂(lè)!

窗外的春雨，淅淅瀝瀝地下著。俯瞰大地，落滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的雨，密密麻麻的，似乎要擁抱整個(gè)大地!春雨悄無(wú)聲息地落下，歡唱著落下，不久便布滿了大地。

我不由自主地打開(kāi)門(mén)，輕輕地下了樓梯。啊!這身臨其境的感覺(jué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比窗前的景物別致。我在雨中漫步。這雨雖然大，卻是不帶有任何攻擊性。她如雨霧般飄下，每個(gè)動(dòng)作都小心翼翼，似乎怕弄疼了誰(shuí)。她，就如蟬的薄翼，純潔的近乎透明。落在手上，十分舒服，真如韓愈所書(shū)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。

雨停了。地上已是潮濕一片。我俯身輕聞，空氣中涌動(dòng)一股清新潮濕的香氣，或許，這便是雨的味道。希望時(shí)隔幾日，能再傾下一陣春雨，一睹她的風(fēng)采……

春雨的寫(xiě)景作文(篇5)

‘‘沙沙沙……’’不知什么時(shí)候，春雨悄悄地下了起來(lái)，那雨絲像牛毛般輕，像花針一樣細(xì)，密集地交在一起，灑下大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

針尖般的雨飄落在花兒上，花兒張開(kāi)了笑臉。其它的花兒也開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，它們嫩嫩的花瓣被淋得干干凈凈，絲絲細(xì)雨聚在一起，成了水滴，晶瑩透亮，像春姑娘送花兒的首飾。 牛毛般的細(xì)雨灑在田野，給田野披上了小綠裙。仿佛看到禾苗在吸著春天的甘露。農(nóng)民伯伯們見(jiàn)了，想;這是一個(gè)豐收的好季節(jié)，雨下的真及時(shí)，有道是‘‘好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生’’啊!心里樂(lè)滋滋的。

啊!春雨，你給我們帶來(lái)美麗，你給我們帶來(lái)快樂(lè)，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī) ，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的希望。 春雨，我喜歡你!

這是一篇寫(xiě)景作文，作者描繪了一幅美麗的春雨圖。文章語(yǔ)言優(yōu)美，如“那雨絲像牛毛般輕，像花針一樣細(xì)，密集地交在一起，灑下大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物?！边@句，將雨比作牛毛，形象生動(dòng)。結(jié)尾直抒胸臆，表達(dá)對(duì)雨的喜愛(ài)之情。

春雨的寫(xiě)景作文(篇6)

春，撕破了灰蒙蒙的冬，帶著春的綠色緩緩地走來(lái)。

一陣春雷叫醒了春雨，春雨便淅淅瀝瀝地從天而降。落在馬路旁，打在小草傘上，掉在小河里。春雨像鵝毛、像輕柔的鞭子、像秀花針般細(xì)、更像石頭上有個(gè)降落傘。打在芭蕉葉上，好像為世界彈奏樂(lè)曲。荷塘里，荷葉們上露出了一顆又一顆的露珠。

雨，停了，春風(fēng)拂風(fēng)過(guò)河面，楊柳的葉子就隨風(fēng)飄揚(yáng)。真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀啊!”

我喜歡春雨，因?yàn)樗o大自然，做出了很多貢獻(xiàn)。

這是一篇描寫(xiě)春雨的文章。小作者對(duì)春雨進(jìn)行了細(xì)致生動(dòng)的描寫(xiě)，語(yǔ)言優(yōu)美，運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，形象生動(dòng)，富有文采。文章中引用“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這一詩(shī)句，更為文章增色不少。

春雨的寫(xiě)景作文(篇7)

春天的雨能使萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木充滿勃勃生機(jī)。因此，我喜愛(ài)春天那蒙蒙的細(xì)雨。

俗話說(shuō)得好呀！“春雨貴如油”，每當(dāng)寒冷的冬天過(guò)后，大自然中的花草樹(shù)木無(wú)不盼望著春雨的到來(lái)呀！看，剛剛還那般的陽(yáng)光明媚，剎時(shí)間，天空烏云密布，云腳昏暗無(wú)比。過(guò)了一會(huì)兒，便伴隨著電閃雷嗚，狂風(fēng)大作。風(fēng)吹在大樹(shù)上，樹(shù)葉翩翩起舞；風(fēng)吹在小樹(shù)上，小樹(shù)被風(fēng)壓彎了腰，好像在給人們鞠躬；風(fēng)吹在花兒上，花瓣被吹得隨風(fēng)飄揚(yáng)，在空中像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞；風(fēng)吹在人們臉上，讓人感覺(jué)一絲絲涼意；風(fēng)吹在大地上，好像一群群蝴蝶在天空中飛舞。不一會(huì)，天空漸漸地下起雨來(lái)了。春風(fēng)如絲，春雨如油??！遠(yuǎn)看，天地間飄落著雨絲，只能模模糊糊地看到景物的輪廓。落在莊稼地里，莊稼開(kāi)心地張開(kāi)嘴喝著甜甜的雨水；雨落在荷葉上，形成了一顆顆晶瑩的珍珠。雨下到花叢中，草地上，又是怎樣的呢？春雨給你的感覺(jué)又是如何呢？慢慢地，雨漸漸地停了，空氣變得格外清新，天變得更藍(lán)，云變得更白，天空中隱隱約約出現(xiàn)了一道彩虹，使孩子們歡呼起來(lái)，孩子們開(kāi)心地跑出門(mén)外玩耍起來(lái)，他們的臉笑成了一朵朵花，下雨過(guò)后，草長(zhǎng)出了嫩芽，花朵綻開(kāi)了快樂(lè)地笑臉。

春雨使一切植物復(fù)蘇了，春雨下起，春天來(lái)臨！春姑娘來(lái)到了人間！

春雨的寫(xiě)景作文(篇8)

春天的許多景色是美的，花朵、藍(lán)天、春雨等，而我，覺(jué)得春天的雨是最美的。

冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了，春雨又要來(lái)了?！皣W嘩啦啦”聽(tīng)，春雨下起來(lái)了。

春雨的聲音是美的。我跑到門(mén)外，望著春雨，細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)著這春雨的聲音，“嘩啦嘩啦”這聲音就像有人在彈奏一首歡快的歌聲一樣，娓娓動(dòng)聽(tīng)，我靜靜地站在那兒，閉上雙眼，陶醉在這動(dòng)聽(tīng)的“歌聲”中，旋律優(yōu)美極了！

不僅春雨的聲音美，樣子也美。下春雨的時(shí)候，先是一片空曠，隨后一聲吼，就下起了春雨，這突如其來(lái)的春雨密密麻麻的，遠(yuǎn)看像是天空上有人拉下了一扇銀白色的窗簾，懸掛在外面。當(dāng)我走進(jìn)這扇銀白色的窗簾中，就如同走進(jìn)了仙境一般，甚是美麗。

春雨的聲音美，樣子美，下雨的景色更美。春雨下來(lái)的時(shí)候，豐就過(guò)來(lái)湊熱鬧了，這兩個(gè)加起來(lái)，一邊打鼓一邊唱歌，真是好聽(tīng)?；▋涸陲L(fēng)雨中隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像是給這一段動(dòng)聽(tīng)的歌聲添加一道更美的色彩，大樹(shù)也跟著這音樂(lè)搖擺起來(lái)，把頭發(fā)都搖掉了。那些“頭發(fā)”迎著風(fēng)，在空中360度旋轉(zhuǎn)起來(lái)，最后再慢慢著地，這幾處景色加起來(lái)，風(fēng)景是那么的美麗，歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，形成了一幅雨中舞會(huì)圖。

春天的很多東西都美，尤其是那春天的雨……

春雨的寫(xiě)景作文(篇9)

跟著一縷縷輕盈云霧，春雨悄無(wú)聲息地來(lái)臨了。那雨像牛毛般輕、像那個(gè)針尖般細(xì)，像絨毛般柔，打在窗戶上，像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，灑向大地媽媽的懷抱。

看，那蒙蒙的細(xì)雨像薄紗一樣籠罩著大地，使大地呈現(xiàn)出如詩(shī)如畫(huà)：種子張開(kāi)了小嘴兒，品味著乳汁的甜蜜；柳條醉了，搖動(dòng)著纖柔著腰肢；小溪樂(lè)了，漾走了笑的漣漪春雨是彩色的，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，春雨又是香甜的，你可聞到稻麥瓜果成熟的氣息？

牛毛般的春雨灑在田野上，給田野換上了一件綠袍。我仿佛看到了禾苗在大口大口地吸吮著春天的甘露。這可真是：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。?。∮晁坪趼?tīng)見(jiàn)了我的贊揚(yáng)，下得更歡了！

針尖般的細(xì)雨，讓柔軟的柳枝上已經(jīng)吐出細(xì)長(zhǎng)的嫩芽，迎春花禁不住綻開(kāi)陽(yáng)光般燦爛的笑容；最調(diào)皮的黃鸝舞動(dòng)著美麗的翅膀，放開(kāi)歌喉，大聲歌唱；頑強(qiáng)的小草鉆開(kāi)土地哥哥的身體，探出挺尖而嫩綠的小頭

雨中的人們打著傘，雨滴在人們的臉上露出甜美的笑容，小朋友在雨中玩耍，啪嗒啪嗒的聲音有時(shí)低、有是高，雨的味道是甜的，就像草莓一樣，讓人們、動(dòng)物，臉上都浮現(xiàn)出燦爛、甜美的微笑。

父母就像春雨哺育著我們，讓我們從弱不禁風(fēng)的小樹(shù)，變成參天大樹(shù)。老師就像春雨，史詩(shī)教導(dǎo)我們，這真是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我愛(ài)這美麗的春雨！

春雨的寫(xiě)景作文(篇10)

春雨——春天的使者，她飽含著深情，悄悄地來(lái)到了人間，送來(lái)了溫暖。

春雨沙沙，她悄悄地呼喚小草。小草睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，偷偷地探出小腦袋，好奇地望著四周，給大地織了一件碧綠的衣裳。咦，春雨是綠色的！

春雨濛濛，一棵棵芒果樹(shù)貪婪地吮吸著這春天的甘露，爭(zhēng)相開(kāi)出一蔟蔟黃色的小花。無(wú)數(shù)的芒果花緊緊團(tuán)結(jié)在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃花遮蓋了綠葉，芒果樹(shù)似乎變成了黃色的海洋。哦，春雨是黃色的！

春雨淅淅，她輕輕地?fù)崦l(fā)出陣陣香味的梨花，潔白無(wú)瑕的花瓣像雪花一樣飄落下來(lái)，與春雨嬉戲。呀，春雨是白色的！

春雨滴答，她來(lái)到木棉花家做客，敲開(kāi)了花骨朵兒。一朵朵木棉花傲立枝頭爭(zhēng)奇斗艷。它們那五片紅艷艷的花瓣你挨我我挨你，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，熱情地招待春雨。哎，春雨是紅色的！

春雨瀝瀝，飛到街道上空，行人打開(kāi)一把把雨傘，藍(lán)的、黑的、紫的、像一朵朵五顏六色的蘑菇。啊，春雨是彩色的！

春雨，就像一位偉大的畫(huà)家，繪畫(huà)出五彩繽紛、充滿生機(jī)的春天。我愛(ài)這彩色春雨。