文明城市創(chuàng)建演講稿

文明城市創(chuàng)建演講稿。

當一個人在工作或生活中做好準備，那么很快就能與成功相遇。如今，演講稿的使用場景越來越廣泛。它可以幫助演講者更好地掌握演講主題，那么如何才能寫出一篇具有可讀性的演講稿呢？現(xiàn)在，讓我們一起探索“文明城市創(chuàng)建演講稿”的文化內(nèi)涵和背后的故事，請您認真閱讀以下內(nèi)容！

文明城市創(chuàng)建演講稿【篇1】

2、城市建設(shè)創(chuàng)新推進。廣州、珠海、深圳高度重使城市建設(shè)的綜合平衡，堅持一新區(qū)建設(shè)和舊城改造為重點的原則，使城市空間更加舒展。在城市建設(shè)中，特別是在城中村和老城區(qū)改造中，堅持以人為本，著眼于群眾利益，做到文明拆遷、文明重建。

深圳市率先創(chuàng)新，以大項目建設(shè)帶動搬遷城中村建設(shè)，以土地儲備帶動城中村土地升值，對城中村開展環(huán)境整治，通過自改自建和村民宅基地入股等方式安置補償，較好地解決了城中村問題。這一有效模式已為廣州、珠海等城市所采用和推廣。珠海市還創(chuàng)造了城市建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一征地、統(tǒng)一劃分功能區(qū)、統(tǒng)一控制豎向標高、統(tǒng)一審查設(shè)計、統(tǒng)一基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、統(tǒng)一風(fēng)景園林綠化管理、統(tǒng)一市容街景管理的“八統(tǒng)一”珠海模式。

廣州、珠海、深圳還制定實施了《城市地下管線規(guī)劃建設(shè)管理辦法》，規(guī)定地下管線必須與道路等市政工程同時設(shè)計、同時施工、同時交付使用;不能同步建設(shè)的，在三至五年內(nèi)，不得進行挖掘和鋪設(shè)地下管線，從根本上解決了城市道路重復(fù)開挖的問題。三市社區(qū)建設(shè)成效顯著，設(shè)施完善，服務(wù)體系完善。許多社區(qū)被評為全國文明示范社區(qū)。

3、城市管理體制完善。廣州、珠海、深圳制定出臺了一系列城市管理法規(guī)，使城市管理有法可依，有章可循，為城市管理提供了強有力的法規(guī)保障。同時，進一步建立健全城市管理體制，三市實行分級管理模式。

深圳市“重心下移，兩極兩軸，統(tǒng)一平臺”的數(shù)字化城管模式引起了全國的關(guān)注。廣州市形成“二級**、**管理、四級網(wǎng)絡(luò)”的管理體制，市容環(huán)境衛(wèi)生管理上有市容環(huán)境衛(wèi)生管理局，中有市容環(huán)境衛(wèi)生局，下有街道(鎮(zhèn))、辦事處的環(huán)衛(wèi)站，按照“統(tǒng)一管理、分級負責(zé)、條塊結(jié)合、以塊為主、社會監(jiān)督、依法治城”的原則，**聯(lián)動，縱抓到底，橫抓到邊，有力地推動了該市市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作。

二、學(xué)習(xí)考察的幾點體會

通過學(xué)習(xí)考察廣州、珠海、深圳文明城市創(chuàng)建工作，我們清醒地看到了與發(fā)達地區(qū)的差距和不足，也堅定了我們的信心。結(jié)合我市正在推進的全國文明城市建設(shè)工作，我們有以下經(jīng)驗。

文明城市創(chuàng)建演講稿【篇2】

花兒用美麗粉刷著城市，讓城市變得婀娜多姿;我們用行動裝扮著城市，讓城市變得怒意盎然。綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的面貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看他的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，建了多少景點，更要看城市中人的素質(zhì)，關(guān)注人的不起眼的細節(jié)，不引人注意的小事。

武漢是一座美麗富饒的城市，而社會主義核心價值觀卻風(fēng)靡全國。作為一個武漢人，我們應(yīng)該展示文明的現(xiàn)代城市風(fēng)貌，展示武漢的無限魅力。但總有少數(shù)人，隨地吐痰、亂扔垃圾、罵人，做著損害文明城市形象的事情。

“好的環(huán)境可以愉悅?cè)?，更重要的是改變?nèi)耍茉烊?，搞社會主義市場經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設(shè)，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標”。這是一個好話。 它一直引領(lǐng)著我和每個人朝著這個方向前進。公民是城市的主人，是城市文明的受益者，也是城市文明的建設(shè)者。

作為城市大家庭的一員，每個公民都有義務(wù)和責(zé)任通過自己的文明行為為我們的城市增光添彩。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市作出積極的貢獻，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的肩膀。

沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有什么用呢?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明城市，，讓文明禮儀之花在城市處處盛開綻放。 人們常說：

送人玫瑰，收留余香。送人一點文明，我們的城市就會更加美麗起來，讓我們攜手，從我做起，把我們的家園建設(shè)的更加美麗，我們展現(xiàn)了城市的美，這樣我們心里也會更加美。想一想：

我們的周圍，不見談跡，沒有垃圾，語言優(yōu)美，一切都變得有秩序了，我們的心里能不高興嗎，大家何樂而不為呢。

這里有我，有你，有大家。只有我們都貢獻自己的力量，我們的城市才會變得更加美麗。讓我們一起創(chuàng)造它！

文明城市創(chuàng)建演講稿【篇3】

創(chuàng)建文明城市演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、觀眾朋友們：

大家好!我是來自**鎮(zhèn)政府的，今天有幸站在這張小小的演講臺前與大家共同探討有關(guān)城市創(chuàng)文的話題，我感到無比的自豪。我的演講題目是：攜手奉獻愛心，共鑄*文明。

在改革開放的春風(fēng)下，勤勞智慧的*人，靠著一份情感、一份毅力、一份責(zé)任、一份正氣，用經(jīng)濟社會前所未有的快速發(fā)展，詮釋著改革開放的內(nèi)涵和真諦。如今的*，如同騰飛的駿馬，馳騁在廣袤的粵北大地之中。招商引資一次次刷新創(chuàng)高紀錄，工業(yè)園區(qū)一座座廠房拔地而起，城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日新月異。然而在現(xiàn)實生活中，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，我們也在承受著許多不文明行為所帶來的污染和喧囂?？此破粮蓛舻慕值篮竺?，其實堆藏著太多未及時清理的污垢;看似寬闊平整的馬路上，偶爾還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩;看似穿著體面的文明人，不時會用粗俗的語言破壞文明和諧的氛圍，這些人似乎覺得創(chuàng)文是一件“事不關(guān)己、高高掛起”的事。

其實創(chuàng)建全國文明城市不是政府的政績工程、形象工程，而是全民積極參與，群策群力共同構(gòu)建才能完成的民心工程;一個城市的文明程度不是體現(xiàn)在高樓大廈，五光十色，花團錦繡上，而是體現(xiàn)在每一位市民的一想一言一行;文明禮貌不是一句美麗的口號，也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神圣的碑文，它是存在于我們身邊，我們能夠想到、做到，并且能夠力所能及的行為!

這讓我想起了一個關(guān)于老工匠建房子的故事。話說有個經(jīng)驗豐富的老工匠在即將退休時，他告訴自己的老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得這位好工匠走，問他是否能最后幫忙再建一套房子，老工匠猶豫了一陣，勉強的答應(yīng)了，其實此時他的心已不在工作上。因此在建房的過程中，老工匠用的是軟料，干的是粗活。當房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他并且說了一句“感謝你幾十年如一日地為我付出，這套房子是我送給你的禮物”。老工匠聽了后震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎會如此粗心大意。很多時候，我們又何嘗不是這樣呢?做事不是積極行動，而是消極應(yīng)付，不講誠信，缺乏責(zé)任心，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。

通過這個故事可曾意識到，我們也有維護城市文明的義務(wù)和責(zé)任，城市是我家，創(chuàng)文靠大家!其實，我們能做到的很多，可以從生活中的點點滴滴做起。比如說，如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，那么你走過的路就會多一份清潔;如果你每天少用一個塑料袋，就會少一點白色污染;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費一點能源;如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護。

文明城市創(chuàng)建演講稿【篇4】

老師們，同學(xué)們：

早上好!

我今天講話的題目是“創(chuàng)文明城市，建文明校園，做文明師生”。 今天是x月xx日，學(xué)校向每位師生發(fā)出了創(chuàng)建全國文明城市倡議書，等會我們還要舉行隆重的簽字儀式。所有這些，都吹響了學(xué)校配合xx市向“全國文明城市”目標沖刺的號角。

在此，我向全體師生提出以下希望和要求:

第一，要提高認識。全國文明城市是城市形象和發(fā)展水平最為集中、最有價值的城市品牌。創(chuàng)建全國文明城市，可以更好優(yōu)地化臨沂的發(fā)展環(huán)境，展示臨沂的對外形象，提升臨沂的文明程度，不僅可以進一步促進臨沂的發(fā)展、文明、和諧，也能使人民群眾得實惠，提升生活質(zhì)量。因此，創(chuàng)建全國文明城市,不僅是市委、市政府安排的一件大事，也是全市人民生活中的一件大事，當前，全市已進入創(chuàng)建迎檢的關(guān)鍵階段，時間緊，任務(wù)重，我們每一個人都要樹立“文明創(chuàng)建，共同參與”的主人翁意識。

其次，要積極參與，用實際行動宣傳全國文明城市創(chuàng)建，做文明創(chuàng)建的使者，將文明之風(fēng)傳送到每個市民心中。要從我做起，并通過“小手拉大手”，“大手牽小手”來引領(lǐng)文明風(fēng)尚。

第三，從小事做起，勿以善小而不為：要講禮貌，早出晚歸，要與父母打招呼;遇見老師，要主動問好;與人打交道，多說“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”;要講秩序，不亂穿馬路，不闖紅燈，人多的地方自覺排隊;講愛心，乘坐公交車，要主動為老弱病殘讓座。要樂于助人，主動關(guān)心別人;講公德，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不損壞花草、公物。這些雖然都是一些很細小的事情，卻能體現(xiàn)一個人的文明程度，折射出一個人的文明素質(zhì)。

第四，做文明學(xué)生，不以惡小而為之，自覺摒棄不文明的陋習(xí)。管好自己的手，管好自己的腳，不亂扔，不亂踩，自覺維護優(yōu)美的校園環(huán)境。還有我們的校門口，每天上放學(xué)總有家長的車不按要求停放，既影響交通暢通，又威脅到同學(xué)們的自身安全，希望全體同學(xué)轉(zhuǎn)告家長，一定要按要求有序停放車輛。

老師們，同學(xué)們，就讓你我一起參與進來，通過創(chuàng)建全國文明城市，讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園、沂蒙的每一個角落，共享文明幸福的城市生活!

謝謝大家!

文明城市創(chuàng)建演講稿【篇5】

各位朋友

大家上午好！

首先做個自我介紹，我叫----，是我區(qū)的一名“巾幗志愿者”，今天非常高興能和跟大家一起學(xué)習(xí)“創(chuàng)建全國文明城市”的主要內(nèi)容，說到“創(chuàng)建全國文明城市”，今天，我要和大家一起聊一聊兩個方面的話題：

1、 建設(shè)文明城市的目的是什么？

2、 建設(shè)文明城市，我們能做些什么？

現(xiàn)在我們來解讀第一個問題。創(chuàng)建文明城市到底是干什么？

首先，我們需要了解什么是國家文明城市？書上理論性的話太多，很難記。其實，我們只需要記住，全國文明城市是反映城市整體文明和諧的綜合性榮譽稱號。

全國文明城市每三年評選表彰一次，首屆文明城市是2005年評選的，目前，全國文明城市共有19個。全國文明城市評價主要采用六種方法：聽取報告、資料查閱、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、實地調(diào)查和全面觀察；評價最終得分為：第一年公民文明指數(shù)評價得分乘以2%

10、 第二年文明指數(shù)得分乘以3%

10、 第三年全國文明城市評價得分乘以50%；

從這些數(shù)據(jù)可以看出，要獲得文明城市這樣的榮譽并不容易。

那么“全國文明城市”究竟有著怎樣的內(nèi)涵呢？

國家文明城市必須具有三個特征，即形式文明、功能文明和質(zhì)量文明。從這個意義上講，創(chuàng)建全國文明城市，不僅僅是一個奮斗目標，更是一個城市大發(fā)展的“過程”，使我們城市的整體面貌不斷改善，城市的綜合實力不斷提升，市民的綜合素質(zhì)不斷增強的過程，是一個城市追求卓越、追求完美的過程。這是一次輝煌壯麗的征程，是我們城市發(fā)展和人民生活中的一次輝煌筆觸！

所以，我們總結(jié)“抓創(chuàng)建就是抓發(fā)展、抓創(chuàng)建就是抓和諧、抓創(chuàng)建就是抓平安、抓創(chuàng)建就是抓民生、抓創(chuàng)建就是抓形象”。

這些聽起來很虛的、很理論、很條理的一些解釋如果讓您對---創(chuàng)建文明城市沒有感性的認知，那么，我們就來回顧一下，從1999年開始，我市就開始啟動全國文明城市創(chuàng)建活動，到今年已經(jīng)跨越的十一個年頭。這個過程可以說是由來已久。在這期間，我市先后3次被**文明委授予“全國創(chuàng)建文明城市工作先進城市”稱號，為我市爭創(chuàng)全國文明城市拿到了“準考證”。

這也還只是一個資格，而看獲得這些城市的榮譽背后，我們老百姓的生活到底在這十年間有什么變化呢？我們每個人都能從中得到什么好處？綜上所述，經(jīng)過十年的努力，我市在五個方面發(fā)生了巨大變化：

一是城市基礎(chǔ)設(shè)施進一步完善。---城市功能和投資環(huán)境日益改善。二是城市綜合競爭力進一步增強。

三是城市綜合環(huán)境進一步優(yōu)化。四是城市文明水平和市民素質(zhì)進一步提高。五是城市整體形象進一步提升。

這些方面我不一一展開說，因為十年來的工作和成績不是一下子就能夠三言兩語訴說清楚的。我們這些守在閨房里的人，沒有注意到這樣的變化和進步。最有效的證據(jù)是，去過不同城市的人基本上可以作出這樣的評價-：

---，是個很舒服、很漂亮、很適合居住、很不錯的城市，這是在比較之后的一句中肯的評價。這也是多年來對我們工作的最好肯定。

既然創(chuàng)建工作給我們帶來了這一連串的成績與好處，我們也應(yīng)該為此形成這樣一個共識，那就是：我們----創(chuàng)建全國文明城市，不是為了獲得一個虛名，一個華麗的頭銜，創(chuàng)建全國文明城市，是我們---這座城市在接受的一次深刻的洗禮，是我們重在新打造我們理想中的城市的過程。是科學(xué)的發(fā)展我們這座城市，讓我們的生活更加美好的一個推動力。

既然建設(shè)文明城市是一件事關(guān)我們每一個人的實，好事！那么，我們在建設(shè)文明城市方面能做些什么呢？這是我今天想和你談的第二個方面。

為了找出我們需要做的事情，我們需要首先知道我們可以做什么。

目前，我們在創(chuàng)建工作中取得了一些成績，但從文明城市的要求來看，還有很多更好的地方要做。市長在4月28日關(guān)于文明城市建設(shè)的講話中，提到了六個差距，非常中肯。

一是文明程度還存在差距，尤其是語言文明、行為文明和禮貌文明。

二是基礎(chǔ)設(shè)施還有差距。特別是中心城區(qū)路不平、燈不亮、水不通、地不凈、行不暢等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不配套、不到位的現(xiàn)象還不同程度的存在。

三是市容衛(wèi)生還有差距。城市美化、綠化、量化、凈化不夠徹底。特別是存在許多視覺污染，如衛(wèi)生死角、街道清潔、城市傷疤、建筑立面、商店標志等。城中村，棚戶區(qū)更為普遍

四是生態(tài)環(huán)境有差距。在城市綠化率、污水處理、三廢治理、能源消耗等方面還存在差距。

五是社會管理還有差距。主要是城市交通、公安、市場、衛(wèi)生等秩序需要進一步規(guī)范。亂停亂放，亂穿亂插。

亂涂亂畫，亂丟亂扔等現(xiàn)象還較為普遍，欺行霸市，偷盜搶騙，占道經(jīng)營，強裝強卸等不法行為還時有發(fā)生。

六是居民自治還有差距。居民在社區(qū)公共衛(wèi)生、社會保障、計劃生育、社會保障和救濟等方面的能力不強。

市長說的這幾點，初聽起來好像和我們老百姓聯(lián)系不緊密，可如果仔細對照著這上面的每一條和我們的生活，我們就能從中找到我們可以做什么.

我認為我們應(yīng)該從這些方面配合文明城市建設(shè)的工作。

首先，我們必須明確我們的責(zé)任！我們是創(chuàng)造工作的新力量---的主人。責(zé)任對我們特別重要。---是我們大家的---，創(chuàng)建文明城市不是某些部門、某幾個人的事，而是全體---人的事！

這是我們不容推卻的神圣責(zé)任。這個責(zé)任不是空洞的口號，不是華麗的裝飾，而是熱愛我們城市、努力工作的實際行動。

我們需要明白，如果我們和我們所愛的人一直生活在這片土地上。這里就是我們的家，我想，誰都希望自己的家里更好吧？我們現(xiàn)在已經(jīng)進入了創(chuàng)建文明城市的行列，創(chuàng)建過程本身又是提升我們生活品質(zhì)的過程，這個“家”里有機會可以變得更美好，而且這個機會不是任何城市都能獲得的，我們---市能夠置身其中，身為市民應(yīng)該引以為豪，并且努力為之貢獻自己的綿薄之力才是。

（以北京舉辦奧運會、上海舉辦世博會為例，回頭看看我們的城市建設(shè)）我們?yōu)槭裁床慌?，抓住機遇？如果這樣好的政策和平臺，只有官方的努力，在貫徹和執(zhí)行的過程中需要我們民眾配合的，人人都不出力或者只有少數(shù)人出力，再好的政策、措施、想法都體現(xiàn)不出好的效果。然后我們錯過了提高生活質(zhì)量的機會。

第二個方面是我們要知曉創(chuàng)建全國文明城市這項活動，并能說出“全國文明城市”的評選標準和有關(guān)要求的基本內(nèi)容。希望大家在這方面多學(xué)習(xí)、多關(guān)注、多交流知識和信息。

第三個方面，談?wù)勎覈窨梢宰龀龅木唧w努力和改進方向。

在建設(shè)文明城市的過程中，也要嚴格要求自己。因為我們的言行不僅代表個人，更代表我們的整體形象。毫無疑問，我們都希望社會和諧，生活陽光。

但是在現(xiàn)實生活中我們看到的情景往往是這樣的：很多人都在拼命地批判社會上那些丑惡的現(xiàn)象，很多人又正“理所當然”地制造著丑惡。結(jié)果就是罵假冒偽劣的人在制假，怨交通擁堵的人在違章，嘆世風(fēng)日下的人卻沒有看到站立在自己座位邊的老人……究其原因，是因為他們沒有做到嚴格要求自己。

提升文明素質(zhì)的很重要的一點就是要關(guān)注細節(jié)，從小事做起。有道是“教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)，細節(jié)展示出素質(zhì)”，結(jié)合前面市長的六點差距，具體聯(lián)系生活實例，我們可以從以下方面注意：

1、語言文明方面（罵人）

2、環(huán)境保護方面（亂丟亂扔，亂涂亂吐）

三。行為（賭博、打架、大聲喧嘩——看電影、上車讓座）

四。遵守交通（闖紅燈，不過斑馬線的故事）

5個。有序停車，無序建設(shè)（違法占道，空中飛揚廣告牌）

6、愛護公共設(shè)施方面

還有很多要注意的方面我們一時難以說全，總而言之，我們在創(chuàng)建文明城市的過程中，一定要明確，“文明城市”不會自己從天上掉下來，她需要我們大家常懷律己之心，從一言一行去規(guī)范，共同努力去創(chuàng)造!正所謂“積沙成塔，滴水成河”。所以，不要等待，不要依賴，不要總是等著看別人，從現(xiàn)在開始，從我們自己開始，做一些我們可以用手做的事情，但這是非常有益的：

當我們腳下有紙時，我們應(yīng)彎腰撿起；當紅燈亮起時，我們不會視而不見而直奔，而是要耐心地安靜地等待。當別人有困難和無助時，我們應(yīng)該主動伸出援助之手，?！@樣，我們不僅幸福了自己，也幸福了別人，文明城市自然會離我們越來越近！

我們--自古以來就有很深的文化積淀，從先憂后樂的博愛情懷到團結(jié)求索的人文精神，我們---人從來都不是，也不應(yīng)該是自私狹隘的，我們，應(yīng)該向世人展示我們的崇高，樂觀，務(wù)實進取的良好精神面貌。今天，我們的城市還有這這樣那樣的毛病，生活和工作中還存在著方方面面的不足，但我們不需要抱怨，上天從來不會把一個完美的世界呈現(xiàn)在我們面前，正是因為有遺憾，有我們努力的追求和改變，我們的快樂才有了力量和深度。

青島海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏曾經(jīng)說過：“不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對?！倍覀冋且詫⒖此坪唵蔚男∈伦龊谩⒆鰧Φ膶嶋H行動，為創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量！

我們相信，通過我們的共同努力，我們建設(shè)文明城市的目標一定會實現(xiàn)！

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共創(chuàng)文明城演講稿【篇1】

邱燕妮尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友、父母、村民和各界戰(zhàn)友：

大家好！我演講的題目是《大手牽小手，共創(chuàng)文明城》。

當一位家長要把自己的小孩放在副駕駛座，小孩卻認真地說：“我未滿十二歲，不能坐在副駕駛座”時，你會想到什么？當一個人隨便把生活垃圾扔在路邊，卻不肯走幾步就把它放進垃圾桶時，你會怎么想？

當我們的小孩連傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都不知道，卻嚷著要過“圣誕節(jié)”時，你又該想到什么？是的，你該想到文明，想到我們是有著幾千年悠久歷史的文明古國，想到我們要創(chuàng)建全國文明縣城，我們的大人們要有文明的行為，用文明的行動去教育我們的下一代，只有真誠地伸出文明的大手，牽著新生一代的小手，播撒文明的種子，才能共同創(chuàng)建文明、和諧的新龍門。

那么，文明到底是什么？我相信文明是對生命的敬畏，對環(huán)境的尊重，對優(yōu)秀文化的傳承。文明的城市體現(xiàn)的不只是物質(zhì)的文明更體現(xiàn)著精神的文明，而精神的文明又體現(xiàn)在文明出行、文明生活、傳承文明之上。

大手牽小手，文明出行，握著生命的恐懼。大手牽著小手就是一個家庭，現(xiàn)在人們的物質(zhì)條件好了，摩托車、小轎車出行成了許多人每天要面對的實際問題，但是有些大人們騎摩托車不戴頭盔、車輛不上牌、無證駕駛、酒后駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。據(jù)公安部交通管理司統(tǒng)計，20xx年，全國共發(fā)生貨車責(zé)任道路交通事故

04萬起，造成2.5萬人死亡、4.68萬人受傷，這些數(shù)字告訴我們，只要我們走上馬路，我們就面臨著危險，所以，如果你想到，你戴上的不只是一個小小的頭盔，而是對生命的保護，你戴上的不只是一個小小的頭盔，而是對家庭、對子女的守護時，你是否還會認為戴頭盔是一件麻煩的事呢？

如果你為了工作應(yīng)酬喝了酒，請不要駕駛機動車，當你發(fā)動機動車的那一刻，你一定忘了生命是脆弱的花朵，你危及的不只是自己的生命，還有對他人生命的危脅。每一個生命都會帶來一個家庭的幸福。每年交通事故造成的家庭悲劇很少嗎？所以為了自己，為了子女，為了他人，讓我們伸出文明的大手牽住小手，牽住我們對生命的敬畏之情，自覺遵守交通規(guī)則，開車系好安全帶、禮讓行人、不闖紅燈、不占道、不逆行、不酒駕，寧慢三分莫爭一秒，共同創(chuàng)建交通順暢、秩序井然的城市文明景象。

大手牽小手，文明生活，要牽住對環(huán)境的尊重和保護。環(huán)境是我們生活的家園。我們龍門有美里的山川。我們呼吸著空氣，享受著這里每天的陽光。在青山綠水就是金山銀山的環(huán)境經(jīng)濟理念越來越成為城市發(fā)展的魅力名片的今天，我們龍門也著力要打造成一座綠色現(xiàn)代山水城市。

當前，提高公民的環(huán)境意識和環(huán)保意識顯得尤為重要。我們的孩子在學(xué)校受過教育，但他們知道如何保護環(huán)境。每個人都有責(zé)任。但是，我們的有些大人們卻做著連小孩都不如的污染環(huán)境的不文明之事。

就拿我們縣城的迎賓路來說吧。這是一條縣城亮點打造之路，但是，有些居住在這里的居民卻沒有半點環(huán)境意識，明明路旁就有垃圾桶，卻不愿走多幾步把生活垃圾扔到垃圾桶，這不僅影響的城市的形象，也給每天從這里上學(xué)放學(xué)的小孩帶來不良的影響。試想，當我們的老師聲嘶力竭地教育著新一代要保護環(huán)境時，我們的小孩卻親眼目睹著我們的大人們連扔個垃圾都扔不進垃圾桶，他們又如何能成為一位文明的小市民呢？

每天看著環(huán)衛(wèi)工作人早早地在打掃城區(qū)街道，清理那些發(fā)出臭味而扔在路邊的垃圾時，你難道不覺得，我們的大人們可以更文明些嗎？我在幾年前參加培訓(xùn)時聽北師大錢志亮教授說過的一句話，至今記憶猶新，他說“我們社會上人與人之間的關(guān)系，各行各業(yè)的關(guān)系，是一種相互交付的關(guān)系，我為人人，人人為我”。當你不能從環(huán)衛(wèi)工人的角度想想，多走幾步把垃圾扔進垃圾桶時，就意味我們將面臨醫(yī)生不為病人的長遠健康進行**，老師不為學(xué)生的未來發(fā)展著想，農(nóng)民不為食客健康種糧食、駕校教練不站在生命角度教學(xué)，**不為百姓謀利益的種種不和諧不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)。

當你拿著幾千萬人民幣卻換不來健康時，當你吃進去的不知是營養(yǎng)還是毒藥時，你還能說扔拉圾是件小事，你還會認為環(huán)境不是我們?nèi)祟惿墓餐w嗎？所以，只有我們能站在他人的角度想一想，用文明的行動去支持創(chuàng)建，文明生活，伸出我們文明的大手牽住小手，一同尊重環(huán)境、保護環(huán)境，從簡單的把垃圾扔進垃圾桶開始，告別陋習(xí)，做一名文明的市民。我們的城市才會呈現(xiàn)“人人為我，我為人人”的文明和諧景象。

手拉手，手拉手，要傳承文明，就要把握優(yōu)秀文化的傳承。一個城市的文明應(yīng)該有豐富的文化生活和優(yōu)秀文化的傳承。在多元文化交匯的新世紀，我們發(fā)現(xiàn)家庭的裝修變了風(fēng)格，我們的審美觀念發(fā)生的變化，甚至我們的優(yōu)秀民俗文化都很難在小孩的身上找到認同感了。

當我們的孩子說不出傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，卻說要過圣誕節(jié)時，我們不得不問，我們的文化自信在**？我們的優(yōu)秀文化得到傳承了嗎？我們龍門縣是南方一個很具地方特色的區(qū)域，我們有著豐富的自然文化和非物質(zhì)文化，我們的節(jié)日文化融合了客家文化和廣府文化，我們有藍田瑤族民俗文化，有響譽世界的龍門農(nóng)民畫，傳承文明，共創(chuàng)文明城，我們不是應(yīng)該自信地把我們的優(yōu)秀文化傳播繼承下去嗎？

朋友們，父老鄉(xiāng)親們，來吧，伸出你文明的大手，牽住還在成長的小手，牽住我們對生命的敬畏，牽住我們對環(huán)境的尊重和保護，牽住我們對優(yōu)秀文化的傳承，播下文明的種子，共同創(chuàng)建文明和諧的綠色現(xiàn)代山水龍門城吧！我相信，你來了，我來了，大家來了，伸出文明的手，傳播文明的行為，龍門很快就會綻放出文明的花朵。

作者簡介：

邱燕妮，龍城第二小學(xué)教師，學(xué)校文學(xué)社主持人，有二十多年中小學(xué)語文教學(xué)經(jīng)驗，熱愛生活，喜歡旅行、朗誦，惠州市作家協(xié)會會員，中華誦讀委員會會員。有**《第三次舞火狗》、報告文學(xué)《當選的‘被告’》發(fā)表在市級文學(xué)刊物。

關(guān)于大手小手建設(shè)文明城市的講話（二）

廣東省龍門縣龍城第二小學(xué)

五（6）班任課教師葉學(xué)駿：鐘衛(wèi)紅

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是龍城第二小學(xué)五（6）班的葉學(xué)軍。我11歲了。

今天，我演講的題目是《小手牽大手，共創(chuàng)文明城》。龍門是我們共同的家。做一個文明的公民是我們的責(zé)任。建設(shè)文明城市是我們的責(zé)任！全社會要主動參與，從我做起，從今天做起，從我們的言行做起，自覺樹立文明形象。

孔子曾經(jīng)說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。”人，必須做到有禮節(jié)，才可以讓這座城市更加文明，讓人們更加和睦，有了禮節(jié)才能成大器；有了禮儀才能做大事。

我們中華民族是一個有著幾千年歷史的文明古國。中國自古就被譽為“文明古國、禮儀之邦”，講文明、懂禮儀的傳統(tǒng)美德一直傳承到今天。文明不僅是一個人道德標準的體現(xiàn)，也是與人交往的必備素質(zhì)。

這表明文明對我們是多么重要。

今天，全國文明城市的創(chuàng)建，使我們更加深刻地認識到講文明話、做文明事、做文明人的重要性。文明是人們所向往的崇高道的品質(zhì)。讓我們學(xué)習(xí)這個高尚的品德！文明城市的核心是人類文明。沒有人類文明，文明城市就是空談。

上周五下午，在老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)タ赐宋灞衾先死钅棠?。學(xué)生們準備得很充分。有的是水果，有的是奶粉，還有的是米飯和油。我們來到五保戶老人家。

為李奶奶打掃庭院洗衣服。我一進奶奶的房間，就發(fā)現(xiàn)奶奶的碗沒洗。我很快就把它擦干凈了。一些學(xué)生在為奶奶表演，講笑話等等。

通過這次活動，我們深刻認識到，尊老愛老是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會責(zé)任。

文明是一種習(xí)慣，也是一種美德。而在我們的社區(qū)里，當我上下樓梯，進出社區(qū)時，我總是看到我媽媽跟別人打招呼?！澳?

”、“早上好!”等禮貌用語總是脫口而出。媽媽這么做很自然，所以我想，這應(yīng)該是個好習(xí)慣，是媽媽養(yǎng)成的美德。

因此，我們都應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。這些小事雖然看似簡單，但卻是一天一天，一天一天，滴水穿石，鋸繩子，砍柴。這樣，習(xí)慣就形成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣，就擁有了文明這種美德;人人都擁有了文明這種美德，我國就是名副其實的禮儀之邦。

俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我們要從小事做起，從身邊做起。

首先不能隨地扔垃圾，“垃圾不落地，龍門更美麗?！逼浯危Ｓ枚Y貌語，譬如：謝謝你、不用謝、對不起、沒關(guān)系……見到老師要和老師問好，一聲親切的問候，可以溫暖人心；見到同學(xué)有不做的題目，一次貼切的解析，可以收獲笑臉；當你看到爺爺奶奶過馬路時，你需要幫助他們向前走。

身為一名守紀律的小學(xué)生，我們也要遵守交通規(guī)則，牢記“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”的順口溜。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！蔽拿髦ㄐ枰覀兇蠹夜餐嘀?。同學(xué)們，社會文明和學(xué)校文明的形成需要你們的雙手。

老師，家長，社會和學(xué)校文明的形成，需要一雙大手?！靶∈掷笫?，共創(chuàng)文明城”創(chuàng)建文明縣城，擁有一個溫馨的家園，要實現(xiàn)這一美好的愿望，需要我們?nèi)鐣墓餐ΑＷ屛覀儭靶∈譅看笫?，共?chuàng)文明城”做文明市民，建文明城市，讓我們共創(chuàng)龍門的美好明天吧！

共創(chuàng)文明城演講稿【篇2】

各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位師生，大家早上好。

我今天演講的題目是：振興青年，共同創(chuàng)造文明。

青春是什么呢？有人說青春是人生最好的季節(jié)，也有人說青春是人生最鏗鏘的篇章。是?。∥覀兊那啻喊簱P，我們的青春敢為人先，我們的青春斗志。

而我作為一名剛走出大學(xué)校園的年輕教師，帶著年輕人無比的朝氣和對教育事業(yè)的無限熱愛，有幸回到了培育我三年的高中母?！拷袑嶒炛袑W(xué)。那時的我感到無比的興奮和自豪，因為我終于可以回報我那可親可愛的母校，終于可以為雷州的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。那時的我，暗下決心，我要在雷州這片大地，在我的母校，在湛實中的三尺講臺上拋灑我的熱血，激揚我的青春。

然而，青年不僅是一個青年，更是一個榜樣、一種奉獻精神和一種服務(wù)社會的意識。從2008年北京奧運會到現(xiàn)在，我們的國家，我們的城市，我們的學(xué)校，涌現(xiàn)了一大批服務(wù)他人，服務(wù)社會的青年志愿者。他們奉獻著自己的青春，他們在為城市的衛(wèi)生努力著，他們在為城市的文明奮斗著。

其中，有這樣一個特殊的群體，引起了很多人的關(guān)注。一支由40余名老干部大學(xué)學(xué)員組成的創(chuàng)衛(wèi)志愿者服務(wù)隊，他們平均年齡達65歲。他們克服自身年老體弱的困難，戴起“紅袖章”，拿起宣傳冊，走街串巷為市區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作宣傳和監(jiān)督，以他們飽滿的工作熱情和豐富的社會經(jīng)驗，影響和帶動身邊群眾去理解創(chuàng)衛(wèi)、支持創(chuàng)衛(wèi)，以實際行動為我市創(chuàng)衛(wèi)工作帶來正能量。

市老干部大學(xué)副校長李炳強在接受采訪時說：“我們這些離退休老干部都曾是人民公仆，我們曾立誓：一日為官，一身責(zé)任，一生奉獻！

離休不離責(zé)任，退休不退本色，為家鄉(xiāng)湛江的創(chuàng)衛(wèi)和崛起奉獻一生！”

老一代黨員干部的這些善舉深深地打動了我，鼓舞了我！想到此，我們作為年輕一代的教育工作者，還有什么理由不去理解創(chuàng)衛(wèi)，還有什么理由不去支持創(chuàng)衛(wèi)，還有什么理由不去投身于創(chuàng)衛(wèi)的實踐活動中。朋友們，我們每個人的一小步就是文明一大步，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為雷州創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市貢獻自己的一份力量。

我們作為普通青年教師，應(yīng)時刻牢記自己的職責(zé)和使命，通過言傳身教去教育學(xué)生，感染學(xué)生，讓他們把文明衛(wèi)生的春風(fēng)帶進千家萬戶。同時我也堅信，在我們雷州市委市**領(lǐng)導(dǎo)下，在我們每個雷州人的共同努力，家鄉(xiāng)的環(huán)境會更美，雷州的明天會更好！

共創(chuàng)文明城演講稿【篇3】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，我是五二班的蔣雅琴，今天我國旗下講話的題目是《創(chuàng)文明城市，從你我做起》

大家都知道，荊州市迎來了20xx年全國文明城市測評，那么一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，每一個人都得行動起來，帶著同一個追求，共同努力奮斗，讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍，草更綠，花更香，人更美。

在這個生機勃勃、收獲累累的季節(jié)里，為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng)城先鋒的凱歌。我們當然應(yīng)為“創(chuàng)建文明城市”做出自己的貢獻，爭取做一名合格的文明市民。

做一個文明人，其實很簡單，只不過是舉手之勞而已。譬如，十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也不會誤什么事；塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間；按道行車依序走路不過就是幾分鐘時間，而且這樣就不會造成堵車；

我們應(yīng)對自己的'言行舉止進行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。

為了做一個講文明禮貌的社會標兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；不隨地吐痰，不亂丟垃圾等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。

同學(xué)們，我們是21世紀建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同為荊州創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的一份力量，讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌吧。

共創(chuàng)文明城演講稿【篇4】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

Dear teachers and students

大家好！

hello everyone!

我是三(2)班的楊晗藝，我演講的題目是《與文明同行，共創(chuàng)美麗校園》。清晨，迎著初升的太陽，呼吸著新鮮的空氣，我們來到了校園，新的一天開始了。

I am Yang Hanyi from Class 2, Grade 3. The topic of my speech is "Walking with Civilization, Creating a Beautiful Campus". In the morning, facing the rising sun and breathing fresh air, we came to the campus, and a new day began.

每當爸爸媽媽和我們說再見時，總會說：“孩子，在學(xué)校要注意安全?！笔前?，他們希望我們平平安安地學(xué)習(xí)、生活，而平安要靠我們?nèi)ズ屯瑢W(xué)文明相處，用文明的行為保護自己。記得有一次課間，班上的幾個同學(xué)在走廊上打著玩，他們你追我、我追你，拼命地跑著，其中一個孩子為了不讓同學(xué)追著，爬上樓梯扶手，順著扶手往下滑，一不小心，摔了下去，嘴巴被磕破了，疼得嗷嗷直哭。所以，同學(xué)們，我們在學(xué)校，不能在走廊上、樓梯上玩耍、打鬧，不翻爬樓梯、不到高的地方玩耍，這樣才能讓爸爸媽媽放心。

Whenever parents say goodbye to us, they always say: "Children, pay attention to safety in school." Yes, they hope that we can study and live in peace, and peace depends on us to get along with our classmates and protect ourselves with civilized behavior. I remember one time during the break, several students in the class were playing in the corridor. They chased me and I chased you. They ran as hard as they could. One of the children climbed up the handrails of the stairs and slid down the handrails in order not to be chased by the students. Unexpectedly, he fell down, his mouth was broken, and he cried in pain. So, students, we can't play and fight on the corridors and stairs, or climb the stairs or go to high places to play in school, so that parents can rest assured.

每天早上，都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生，他們就是我們的老師和值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是，沒過多少時間，校園里又成什么樣子了呢？垃圾滿地都是，有些同學(xué)吃飯時，總會吃撒飯菜在地上，加上你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片。

Every morning, there will be a group of busy figures bending over to clean up. They are our teachers and students on duty. They cleaned our classroom and campus. However, after a short time, what did the campus look like? Rubbish is all over the ground. Some students always eat food on the ground when they eat. With your piece of paper, I am a piece of paper. Over time, the campus becomes a mess.

同學(xué)們，我們都希望有一個整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就需要我們一起來創(chuàng)造，不亂扔垃圾、不亂吐痰、不亂涂亂畫、文明用餐，這樣，我們的校園才會更加潔凈。

Students, we all hope to have a clean and comfortable learning environment, which requires us to work together to create a clean campus.

文明，不只是表現(xiàn)在行動上，更表現(xiàn)在文明用語上，見到師長要問好，常常用“請、您好、對不起、謝謝”等

Civilization is not only shown in action, but also in civilized language. When you see a teacher, you should say hello and often use "please, hello, sorry, thank you", etc

文明用語，做文明的好學(xué)生。

Be a civilized student.

我們的校園，是我們學(xué)習(xí)的沃土，是我們共同的家，

Our campus is our fertile land for learning and our common home,

讓我們與文明同行，讓我們的。校園更加美麗。

Let's walk with civilization and let's. The campus is more beautiful.

謝謝大家。

Thank you.

共創(chuàng)文明城演講稿【篇5】

王陽明說：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成”；“知之真切篤實處，即是行；行之明覺精察處，即是知。知行功夫本不可離?！薄拔从兄恍姓?。知而不行，只是未知?！边@是做人的基本道義，也是我們當前構(gòu)建和諧社會的必要條件，在構(gòu)建和諧家園的偉大社會實踐中，每個人都能想到說到，說到做到，那么，我們的工作目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)，而且必然實現(xiàn)?？梢?，王陽明的“知行合一”之說引導(dǎo)我們在構(gòu)建和諧社會這一偉大歷史工程中成為模范的篤信者和實踐者。

王陽明學(xué)說體現(xiàn)在我們__人身上就是精神。當前，我們要貫徹落實構(gòu)建社會主義和諧社會的這一重大戰(zhàn)略任務(wù)，就要環(huán)繞打造平安，平安社區(qū)、平安鄉(xiāng)村，建設(shè)和諧家園、和諧校園、和諧工作目標，繼承并大力弘揚精神，“明德”“親民”，以民為本，重視教化，養(yǎng)成良好的社會風(fēng)氣，“達其天地萬物一體之仁”，人人從自身做起，從一個家庭推及到一個單位、一個社區(qū)、一個鄉(xiāng)村，直至整個社會，不斷地推進精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建親親愛愛、和睦相處的和諧；就要“致知格物”，人人參與，自我意識，自覺行動，努力建設(shè)民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處的和諧；就要篤信和踐行“知行合一”，知好就進，知錯就改，心口如一，言行一致。

只要我們__人，不要遺望王陽明，繼承并發(fā)揚王陽明的心學(xué)和修身之道，大力弘揚精神，“為和諧人”、“說和諧話”、“做和諧事”，那么，我們構(gòu)建和諧宏偉目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)，而且構(gòu)建和諧家園的宏偉目標必然實現(xiàn)。

共創(chuàng)文明城演講稿【篇6】

共創(chuàng)文明城市演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們：

大家好！我今天的演講題目是《共創(chuàng)文明城市》。

當我們談到“文明城市”時，我們首先要明確一個概念，那就是文明是一個永恒的話題，一個國家、一個社區(qū)、一個家庭，乃至一個個體，都需要文明的滋養(yǎng)。一個文明城市，必然是由文明的社區(qū)、家庭和個體共同構(gòu)建起來的。

那么共創(chuàng)文明城市，究竟需要我們做些什么呢？

首先，我們要從小事做起。無論是社區(qū)、家庭還是個人，我們應(yīng)該從自身做起，通過無微不至的關(guān)懷，點滴的行動，營造溫馨和諧的環(huán)境。比如，我們可以在公共場所多關(guān)注老人、兒童等弱勢群體的需求，遵守交通規(guī)則，不吐痰、亂丟垃圾等，用自己的行動示范給他人一個良好的榜樣。

其次，我們應(yīng)該積極參與文明建設(shè)。共創(chuàng)文明城市需要積極的參與者，每個人都有責(zé)任成為文明的倡導(dǎo)者和傳播者。我們可以參與社區(qū)文化活動、義務(wù)勞動等，為社區(qū)的發(fā)展和和諧做出自己的貢獻。同時，我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，發(fā)表一些正能量的觀點與感悟，向社會傳遞積極向上的力量。

第三，我們要關(guān)注精神文明的建設(shè)。文明不僅僅是在外在行為上的表現(xiàn)，更是一種內(nèi)在力量的體現(xiàn)。我們要注重自身的道德修養(yǎng)，提升自己的素質(zhì)。要多讀書、多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化素養(yǎng)和道德水平，這樣才能真正體現(xiàn)一個文明城市的檔次和層次。

最后，文明是需要時間的積累的。共創(chuàng)文明城市是一個長期的過程，需要每個人的努力和堅持。我們要不斷反思、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進，不斷提高。只有這樣，我們才能共同營造一個美好的、文明的城市。

親愛的同仁們，在我們的日常生活中，我們時常會遇到各種不文明的現(xiàn)象，比如隨地吐痰、亂扔垃圾、不禮讓行人等等。這些不文明現(xiàn)象的存在，不僅給我們的生活環(huán)境帶來了不便，也玷污了我們的城市形象。

因此，我們共創(chuàng)文明城市，不僅僅是為了改變城市的面貌，更是為了提高我們的幸福指數(shù)。一個文明的城市，能夠為我們提供一個良好的發(fā)展環(huán)境，讓我們的生活更加便捷、舒適。同時，它也能讓我們在這個城市中感受到溫暖和關(guān)懷，讓我們感受到大家庭的凝聚力。

共創(chuàng)文明城市，需要我們每個人的參與和努力。因此，我希望大家能夠?qū)⑦@個理念內(nèi)化于心，外化于行，從小處做起，從點滴做起，用我們的行動去傳遞文明的力量，共同創(chuàng)建一個文明、和諧、美好的城市。

謝謝大家！

共創(chuàng)文明城演講稿【篇7】

正當全國上下深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神之際，市水務(wù)局于11月開展“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”教育活動。這也是局機關(guān)進一步加強職工素質(zhì)教育，大力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、團結(jié)和諧工作氛圍的一項重大舉措。我站積極響應(yīng)水務(wù)局活動精神認真開展了“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”教育活動，本次“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”主題教育活動的開展，既是我站貫徹落實局黨組決策部署的重要舉措，也是解決總站目前在精神文明建設(shè)方面存在問題的迫切要求。活動的開展，旨在大力弘揚作風(fēng)扎實、工作踏實、遵章守紀、敢于負責(zé)、克己奉公、顧全大局、團結(jié)協(xié)作的新風(fēng)正氣，著力解決思想上懶惰，精神上懈怠，工作上湊合等影響精神風(fēng)貌的問題，切實克服得過且過，不思進取等問題，嚴厲抨擊有令不行、有禁不止，破壞組織紀律、影響單位整體形象的問題。大力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、團結(jié)和諧的氛圍，使干部職工思想道德素質(zhì)進一步提高，服務(wù)能力進一步增強，整體形象進一步提升，發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化，教育廣大干部職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立更為堅定的政治立場，更為高尚的道德情操，更為良好的品質(zhì)意識以及服務(wù)群眾，奉獻社會的使命感和責(zé)任感，為管理總站長遠發(fā)展提供強有力的思想保障和營造良好的發(fā)展環(huán)境。

做為一名水利職工，我要從我做起，從身邊小事做起，把“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”貫穿到整個水利管理工作中去。其實，文明離我們很近很近，近得觸手可及。比如，把地上的臟東西撿起，把沒有蓋好的井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，幫助別人解決困難，……等等，這都是一個又一個文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能積少成多、聚沙成塔，整個社會就會變成一個美好的家園!文明好像一盞燈，照亮每個人的熱情。文明，有時只是舉手之勞;文明，有時只是一張紙的厚度;文明，有時只是一點點關(guān)愛。這一點點關(guān)愛，也都能讓人感動。文明和新風(fēng)是一種健康高尚的思想意識，是一種昂揚向上的精神狀態(tài)，是一種堅忍不拔的人格意志，是一種干事創(chuàng)業(yè)的實踐行動，是一種探索拼搏的工作勁頭，是一種從善如流的生活態(tài)度。通過教育活動我要堅持不懈地學(xué)習(xí)水利知識，勤奮工作、忠于職守、團結(jié)友愛，把優(yōu)化水利服務(wù)的措施真正落實到每一個工作環(huán)節(jié)中，提高水利服務(wù)質(zhì)量和效率,實現(xiàn)科學(xué)化、精細化、信息化管理。加強工作的主觀能動性，與時俱進，開拓進取。追求高質(zhì)高效，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，積極主動地干好本職工作。

共創(chuàng)文明城演講稿【篇8】

**既有“日出斗金”歷史輝煌，作為一座新興的工業(yè)城市。更有賡續(xù)幾千年的文化傳承。深厚的歷史文化積淀形成了鮮明的文化特色。

集中地體現(xiàn)在五個方面：黃河文化是**文化之根，工礦文化是**文化之魂，紅色文化是**文化之神，絲路文化是**文化之脈，民間民俗文化是**文化之韻。這些特點和優(yōu)勢具有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

根據(jù)省委關(guān)于建設(shè)文化大省的總體部署，結(jié)合**實際，具體工作中要按照“重規(guī)劃、強基礎(chǔ)、興產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)品牌”總體要求，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本任務(wù)，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，以傳承發(fā)展黃河文化、工礦文化、紅色文化、絲路文化、民間民俗文化為主線，以重大項目為載體，以改革創(chuàng)新為動力，以人才建設(shè)為保障，以文化和旅游、體育的融合發(fā)展為抓手，努力把**建設(shè)成為甘肅重要的文化旅游活動基地和特色文化產(chǎn)業(yè)基地。為此，要重點把握好“一個根本任務(wù)”抓住“一個中心環(huán)節(jié)”完善“一個體系”建設(shè)“六大文化產(chǎn)業(yè)基地”打好“五張?zhí)厣幕啤薄?/p>

要堅持“文化人、文化人”的原則，抓住根本任務(wù)。加強社會主義核心價值體系建設(shè)。以創(chuàng)建全國文明城市為抓手。

全面推進人文精神培育、文明風(fēng)尚引導(dǎo)、**形象塑造工程，把甘肅精神、艱苦奮斗、創(chuàng)業(yè)奉獻”**精神和“愛國、守法、誠信、敬業(yè)”隴人品格，內(nèi)化為全市人民創(chuàng)造美好生活、實現(xiàn)富民強市的強大精神動力。

努力抓住主題獨特的文藝作品創(chuàng)作和民俗文化挖掘發(fā)展的中心環(huán)節(jié)。創(chuàng)造和生產(chǎn)更多的精神文化產(chǎn)品。努力營造有利于生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、人才和效益的文化發(fā)展環(huán)境和體制機制。

推出更多思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一的優(yōu)秀作品，特別要著力挖掘“三軍大會師”驚天一爆”靖遠兵暴”等重大題材，鍛造一批精品力作，豐富城市文化內(nèi)涵，滿足群眾精神文化需求，提升城市軟實力。

建立健全覆蓋全社會的公共文化服務(wù)體系。重點實施文化信息資源共享工程，完善制度。突出文化惠民。

建設(shè)完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化室、中心村文化廣場和農(nóng)家書屋，推進廣播電視村村通向20戶以下自然村延伸，鞏固提升農(nóng)村電影放映工程質(zhì)量；改建擴建縣區(qū)圖書館、文化館、博物館、文化廣場、劇場等“三館兩場”實現(xiàn)全面達標；謀劃建設(shè)標志性公共文化工程，搞好**大劇院、圖書館、博物館、科普館、檔案館、美術(shù)館、青少年活動中心、婦女兒童活動中心“一院五館兩中心”建設(shè)。加強互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視等新興**通信能力建設(shè)，加快現(xiàn)代通信體系建設(shè)。

建設(shè)會寧紅色文化產(chǎn)業(yè)園、景泰影視文化產(chǎn)業(yè)基地、平川休閑文化產(chǎn)業(yè)園、**新天地文化商業(yè)示范基地、工礦遺址實景體驗基地、黃河民俗風(fēng)情文化產(chǎn)業(yè)帶，建設(shè)六大文化產(chǎn)業(yè)基地。目標是構(gòu)建現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系。形成各具特色的文化產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)和文化旅游精品景區(qū)，引導(dǎo)各類文化市場主體集聚集**展，搭建文化產(chǎn)品創(chuàng)研、生產(chǎn)、展示、交易平臺，不斷延伸文化產(chǎn)業(yè)鏈。

同時，要加快主題文化公園和公共文化體育工程建設(shè)，籌劃創(chuàng)辦特色文化節(jié)會和大型體育賽事，展示**文化特色，帶動和促進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

打好五張?zhí)厣幕啤?/p>

努力把黃河石林、龍灣村建設(shè)成為最美、最文明的5a級風(fēng)景名勝區(qū)和最美的鄉(xiāng)村，把黃河石林作為代表的黃河文化品牌。加快完善配套。并以此為龍頭，串聯(lián)兩岸人文、自然景觀，建設(shè)高品位水上運動和休閑游樂園，精心設(shè)計開發(fā)農(nóng)業(yè)生態(tài)體驗和農(nóng)業(yè)觀光旅游項目，構(gòu)建以生態(tài)旅游、文化創(chuàng)意、會議服務(wù)、休閑度假、水上運動、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等多種產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的黃河文化旅游產(chǎn)業(yè)帶。

規(guī)劃分布綜合服務(wù)、礦冶文化博覽、礦冶歷史文化、科技互動、大爆破紀念等功能區(qū)，以國家礦山公園為主體的工礦文化牌。建設(shè)礦山遺址公園和博物館。延伸開發(fā)體驗式探奇、藝術(shù)采風(fēng)、懷舊行、歷史劇等創(chuàng)意產(chǎn)品，充實文化經(jīng)濟內(nèi)涵，讓工業(yè)遺產(chǎn)成為文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新亮點。

連接優(yōu)秀紅色旅游線路，以會寧會師舊址為代表的紅色文化品牌。重點建設(shè)會寧紅色文化產(chǎn)業(yè)園。串聯(lián)會師舊址景區(qū)、長征勝利景園和重要戰(zhàn)斗遺址，完善區(qū)內(nèi)紅色旅游線路，推動生產(chǎn)要素及相關(guān)產(chǎn)業(yè)向園區(qū)集中，把會寧打造成全省一流、全國有影響的紅色景區(qū)和特色鮮明的紅色文化產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。

加強宣傳推廣，影視文化品牌以大敦煌影視城為核心。總結(jié)以往影視劇拍攝的經(jīng)驗。完善提高大敦煌影視城，更好地整合利用黃河石林、大漠綠洲、永泰龜城等資源，努力把景泰打造成在西部有較大影響的影視拍攝基地。

支持民間藝人和劇團傳承民間藝術(shù)。特別是要依托現(xiàn)有骨干企業(yè)，用陶瓷藝術(shù)、銅器藝術(shù)等民俗文化名片。堅持保護、繼承、發(fā)展有機結(jié)合。

依靠現(xiàn)代科技手段，推進體驗式參與，完善研發(fā)、生產(chǎn)、展示、交易平臺，建設(shè)規(guī)?；账嚒~藝研發(fā)生產(chǎn)基地，不斷拉長產(chǎn)業(yè)鏈，努力把**打造成在全省乃至全國有影響的陶藝、銅藝等創(chuàng)意產(chǎn)品基地。

共創(chuàng)文明城演講稿【篇9】

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿【一】

?尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

我是五二班的李祎禎，今天我演講的題目是《創(chuàng)建衛(wèi)生城市、營造美好家園》。

曾見過這樣一條城市宣傳語：幸福不只在于豐衣足食，更在于碧水藍天。因此，我們唐河縣目前的頭等大事就屬創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動了。在全縣積極開展創(chuàng)衛(wèi)活動的同時，我們要爭做創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動的宣傳先鋒。讓我們充分發(fā)揮聰明才智，積極行動起來，共同關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)，支持創(chuàng)衛(wèi)，參與創(chuàng)衛(wèi);用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美、環(huán)境怡人的唐河，用自己的行動支持創(chuàng)衛(wèi)活動。

城市是我家，美化靠大家，因此，我們要自覺加強道德修養(yǎng)，爭做講文明，樹新風(fēng)的表率。在學(xué)校，我們要愛護公物，為美化校園盡自己的一份力量;在社會，我們要管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施;還要管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰;讓我們積極加入社會公益活動的行列。

同學(xué)們，細微之處見修養(yǎng)，舉手之間顯文明。我們要大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，開展美我城市，潔我家園的行動。要深入社區(qū)、街頭、樓道，積極清除各種影響公共衛(wèi)生的垃圾、雜物。要提高衛(wèi)生意識，倡導(dǎo)衛(wèi)生、健康的生活方式，從我做起，從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成維護衛(wèi)生環(huán)境的良好習(xí)慣。我們要愛護家鄉(xiāng)的山山水水，要呵護家鄉(xiāng)的一草一木;要積極開展生態(tài)環(huán)境監(jiān)護，傳播環(huán)保理念，用心靈和雙手做綠色的捍衛(wèi)者、環(huán)保的倡導(dǎo)者，把唐河建設(shè)成天更藍、水更清、草更綠、花更紅、城更靚的美麗家園吧!

謝謝大家!

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿【二】

?尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、觀眾朋友們：

大家好!我是來自西聯(lián)鎮(zhèn)政府的鐘杰華，今天有幸站在這張小小的演講臺前與大家共同探討有關(guān)城市創(chuàng)文的話題，我感到無比的自豪。我的演講題目是：攜手奉獻愛心，共鑄武江文明。

在改革開放的春風(fēng)下，勤勞智慧的武江人，靠著一份情感、一份毅力、一份責(zé)任、一份正氣，用經(jīng)濟社會前所未有的快速發(fā)展，詮釋著改革開放的內(nèi)涵和真諦。如今的武江，如同騰飛的駿馬，馳騁在廣袤的粵北大地之中。招商引資一次次刷新創(chuàng)高紀錄，工業(yè)園區(qū)一座座廠房拔地而起，城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日新月異。然而在現(xiàn)實生活中，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，我們也在承受著許多不文明行為所帶來的污染和喧囂。看似漂亮干凈的街道后面，其實堆藏著太多未及時清理的污垢;看似寬闊平整的馬路上，偶爾還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩;看似穿著體面的文明人，不時會用粗俗的語言破壞文明和諧的氛圍，這些人似乎覺得創(chuàng)文是一件事不關(guān)己、高高掛起的事。

其實創(chuàng)建全國文明城市不是政府的政績工程、形象工程，而是全民積極參與，群策群力共同構(gòu)建才能完成的民心工程;一個城市的文明程度不是體現(xiàn)在高樓大廈，五光十色，花團錦繡上，而是體現(xiàn)在每一位市民的一想一言一行;文明禮貌不是一句美麗的口號，也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神圣的碑文，它是存在于我們身邊，我們能夠想到、做到，并且能夠力所能及的行為!

這讓我想起了一個關(guān)于老工匠建房子的故事。話說有個經(jīng)驗豐富的老工匠在即將退休時，他告訴自己的老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得這位好工匠走，問他是否能最后幫忙再建一套房子，老工匠猶豫了一陣，勉強的答應(yīng)了，其實此時他的心已不在工作上。因此在建房的過程中，老工匠用的是軟料，干的是粗活。當房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他并且說了一句感謝你幾十年如一日地為我付出，這套房子是我送給你的禮物。老工匠聽了后震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎會如此粗心大意。很多時候，我們又何嘗不是這樣呢?做事不是積極行動，而是消極應(yīng)付，不講誠信，缺乏責(zé)任心，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的房子里了。

通過這個故事可曾意識到，我們也有維護城市文明的義務(wù)和責(zé)任，城市是我家，創(chuàng)文靠大家!其實，我們能做到的很多，可以從生活中的點點滴滴做起。比如說，如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，那么你走過的路就會多一份清潔;如果你每天少用一個塑料袋，就會少一點白色污染;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費一點能源;如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護。

朋友們，文明無句號，創(chuàng)建無止境。讓我們攜手共進，用愛心去關(guān)注周圍的變化，使自己無愧于頭頂這片藍天的信賴;用熱情去播撒城市創(chuàng)文的種子，使自己無愧于腳下這片土地的支撐;用行動去實現(xiàn)城市創(chuàng)文的目標，使文明不再是純粹的理念。讓我們一起描繪美麗而文明的新武江，共同譜寫新的輝煌!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿【三】

?尊敬的各位老師、同學(xué)：

大家好! 今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市，從我做起》。

文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。

我們武漢市爭創(chuàng)全國文明城市，要求我知曉、我參與、我奉獻。要講文明話，辦文明事， 做文明人， 創(chuàng)文明城。文明從腳下起步， 創(chuàng)建自你我做起，文明要從一點一滴做起。

要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。

我曾經(jīng)看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)?我說不能。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。當你漫步在街頭，看到地上有一張廢紙，你是否會低頭撿起?當你在公交上，看見有老人和小孩，是否會主動讓座?當你看見盲人過馬路，是否會主動去幫他?當在下雨天，有人摔倒了，你是否會去扶起他?等等一系列身邊的小事，你是否會認真去做?

我們不能一味地去要求別人怎樣文明，首先自己要文明起來，以自己的實際行動帶動大家，給社會出一份力。文明見于細節(jié)， 創(chuàng)建從我做起。

創(chuàng)建文明城市， 建設(shè)文明武漢還要做到排隊守秩序，正所謂我排隊， 我文明， 我禮讓， 我快樂。上車不爭先，下車不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。你讓我讓，大家心情舒暢。

文明在我們心中，會在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體貼;有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛;還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。

文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人生幸福的開始;文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個默默的領(lǐng)頭人，便可帶動一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng);也許，只用一點文明的點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風(fēng)度地一伸手，當你有修養(yǎng)地講一句話，充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺

在這個爭創(chuàng)文明城市的關(guān)鍵時期，我們還要積極關(guān)注創(chuàng)城進程，宣傳、參與創(chuàng)城的各項活動。一言一行總關(guān)情，攜手共建文明城。同學(xué)們，讓我們攜起手來，為創(chuàng)城貢獻一份力量。爭創(chuàng)文明城市，從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成江河。讓文明之花開遍江城的大街小巷，布滿神州!

共創(chuàng)文明城演講稿【篇10】

如何能真正做到文明？根本在思想，根本在如何樹立正確的人生觀，價值觀，如果沒有正確的人生觀價值觀，那所謂的文明不過是一種虛偽的表演罷了！

其實，文明是很簡單的，它就在我們身邊，只是我們生活和工作的一點點；他是一個誠實的商人，他是一個誠實的法官，他是一個積極進取、追求理想的年輕人

我們還可以做的更多，文明是餐桌旁的粒粒皆辛苦，文明是撿起垃圾時的美麗彎腰，文明是面對紅燈時的優(yōu)雅停步，文明是一方有難時慷慨的伸手，文明是看到有人破壞環(huán)境時善意的提醒，文明是閑暇之余靜靜的閱讀，文明是追求夢想時不懈的努力……

“達則兼濟天下，窮則獨善其身?！辈皇俏覀兯械娜硕寄軌虺蔀槟欠N站在風(fēng)口浪尖、把握國家命運的人，但是你和我都可以做到一件事，那就是做一個好人，做一個文明人，也許社會就會因此變好那么一點點！

我希望大家都記住，即使給了你十萬個理由讓你去做惡，你都要保持自己的操守跟底線，僅僅就因為一個理由，這個理由就是你是一個人，你是一個好人，你是一個文明人。我更希望我們所有的人，都能成為那種難能可貴的人，一輩子都嫉惡如仇，你絕不隨波逐流，你絕不趨炎附勢，你絕不摧眉折腰，你絕不放棄自己的原則，你絕不絕不絕不失望于人性！所以，親愛的們，如果還有人跟你說，你不要看不慣，你要適應(yīng)這個社會，這時候你就應(yīng)該像一個真正的勇士一樣直面他，你告訴他，我跟你不一樣，我不是來適應(yīng)社會的，我是來改變社會的！

我想成為一個好人，我想成為一個文明人。只有這樣，我們才能共同建設(shè)文明城市和中國夢！

共創(chuàng)文明城演講稿【篇11】

共創(chuàng)文明校園演講稿篇1

老師們、同學(xué)們:大家好!

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。

文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。

一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出育紅小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負起自己的責(zé)任。你們是育紅的學(xué)子,你們要做行為文明的學(xué)生,你們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

共創(chuàng)文明校園演講稿篇2

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園,共創(chuàng)美好明天》。

和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分,也是一個永恒的主題。

和諧的校園,是社會與學(xué)校的和諧,人與環(huán)境的和諧,學(xué)生與老師的和諧,同學(xué)之間的和諧。構(gòu)建和諧校園,需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。

生活在學(xué)校中,我們首先要做到的就是保護學(xué)校干凈、整潔的環(huán)境,維護學(xué)校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時打掃衛(wèi)生,每個同學(xué)自覺做起,不隨地吐痰, 不亂扔垃圾等,更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學(xué)校的道理。所以我們要注意自己的形象,做到語言文明,舉止端莊,講禮貌,懂禮儀。在社 會樹立良好的養(yǎng)正形象,從而打造學(xué)校與社會的和諧。

在學(xué)校,我們主要的任務(wù)就是聽課、學(xué)習(xí)。在這個環(huán)節(jié)中,需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有 知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校中,建立和諧的同學(xué)關(guān)系,對于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)來說,也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成 材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校 風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

和諧,是一個永恒的話題。如果校園是一棵綠樹,那么和諧便是樹上的枝枝葉葉;如果校園是一片蔚藍的天空,那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊的飛鳥;如果校園是一泓清泉,那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。

因為有了和諧,我們在校園中得到的是絲絲春雨、縷縷陽光和陣陣微風(fēng);因為有了和諧,我們在老師和同學(xué)間得到的是鼓勵、贊賞和理解。

只要我們每一位同學(xué)都為此而努力,因自己的`力量而使校園更加和諧,我們的養(yǎng)正小學(xué)就會擁有更加美好的明天!

共創(chuàng)文明校園演講稿篇3

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

當社會各屆人士積極投身于環(huán)?；顒又械臅r候,作為一名學(xué)生,我們怎能置之度外?——自然,創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。 從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環(huán)境。 記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產(chǎn)生冷漠,冷漠會產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護它們免遭災(zāi)難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。 其實,著眼于人的培養(yǎng),才是營造綠色校園真正意義之所在。 當你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,走出校園,進入社會這個大環(huán)境,又能怎樣呢? 當然,我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。 文明,綠色,是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。

當社會各屆人士積極投身于環(huán)?；顒又械臅r候.作為一名學(xué)生.我們怎能置之度外?--自然.創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學(xué)生容義不容辭的責(zé)任.

從小事做起.從現(xiàn)在做起.從愛護校園環(huán)境做起.一片紙.我們撿起,一滴水.我們節(jié)約,一堆垃圾.我們打掃.用自己的實際行動保護環(huán)境.

記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:[薄情會產(chǎn)生冷漠.冷漠會產(chǎn)生自私自利.而自私自利則是殘酷無情之源.為了防止薄情的滋生.我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷.惦念.憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護它們免遭災(zāi)難.那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情".

其實.著眼于人的培養(yǎng).才是營造綠色校園真正意義之所在.

當然.我們創(chuàng)建綠色校園.不僅要有綠色的校園環(huán)境.同樣還需要綠色的校園文化.同學(xué)之間相互信任.坦誠相待.考試時杜絕舞弊現(xiàn)象.用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷.

文明.綠色.是我們的理念.文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐.文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn).[行勝于言"讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。

共創(chuàng)文明城演講稿【篇12】

大手牽小手，文明出行，握著生命的恐懼。

大手牽著小手就是一個家庭，現(xiàn)在人們的物質(zhì)條件好了，摩托車、小轎車出行成了許多人每天要面對的實際問題，但是有些大人們騎摩托車不戴頭盔、車輛不上牌、無證駕駛、酒后駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。

當一位家長要把自己的小孩放在副駕駛座，小孩卻認真地說我未滿十二歲，不能坐在副駕駛座時，你會想到什么？當一個人隨便把生活垃圾扔在路邊，卻不肯走幾步就把它放進垃圾桶時，你會怎么想？當我們的孩子連傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都不知道，卻哭著過圣誕節(jié)時，你該怎么想？

是的，你該想到文明，想到我們是有著幾千年悠久歷史的文明古國，想到我們要創(chuàng)建全國文明縣城，我們的大人們要有文明的行為，用文明的行動去教育我們的下一代，只有真誠地伸出文明的大手，牽著新生一代的小手，播撒文明的種子，才能共同創(chuàng)建文明、和諧的新龍門。

那么，文明到底是什么？我相信文明是對生命的敬畏，對環(huán)境的尊重，對優(yōu)秀文化的傳承。

文明的城市體現(xiàn)的不只是物質(zhì)的文明更體現(xiàn)著精神的文明，而精神的文明又體現(xiàn)在文明出行、文明生活、傳承文明之上。

大手牽小手，文明出行，握著生命的恐懼。

大手牽著小手就是一個家庭，現(xiàn)在人們的物質(zhì)條件好了，摩托車、小轎車出行成了許多人每天要面對的實際問題，但是有些大人們騎摩托車不戴頭盔、車輛不上牌、無證駕駛、酒后駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。

據(jù)公安部交通管理部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2019年全國共發(fā)生貨車責(zé)任道路交通事故504萬起，造成25萬人死亡、468萬人受傷，這些數(shù)字告訴我們，只要我們走上馬路，我們就面臨著危險，所以，如果你想到，你戴上的不只是一個小小的頭盔，而是對生命的保護，你戴上的不只是一個小小的頭盔，而是對家庭、對子女的守護時，你是否還會認為戴頭盔是一件麻煩的事呢？如果你為了工作應(yīng)酬喝了酒，請不要駕駛機動車，當你發(fā)動機動車的那一刻，你一定忘了生命是脆弱的花朵，你危及的不只是自己的生命，還有對他人生命的危脅。

文明城市文明校園演講稿

工作中很重要的一環(huán)就是演講，在我們需要參與文明校園演講時，需要我們認真書寫關(guān)于文明校園演講稿，才能有備無患。演講不僅可以加深我們對知識的認知，還可以提高我們的學(xué)習(xí)力，什么樣的文明校園演講稿是高質(zhì)量的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“文明城市文明校園演講稿”，相信一定會對你有所幫助。

文明城市文明校園演講稿 篇1

在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望?；厥讱v史，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命，更是 對于我們中學(xué)生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園，一群積極進取的學(xué)子，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài)，積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無數(shù)人向往的七中，莘莘學(xué)子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學(xué)；為什么不時也有同學(xué)之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生？對待老師你是否給予了足夠的尊敬？捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學(xué)們，來到這里你們應(yīng)該以更高的標準要求自己，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。07，08級的學(xué)長學(xué)姐們，則應(yīng)以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。

國民素質(zhì)的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校園做起，樹立一個良好的榜樣。

我的講話完了，謝謝大家。

文明城市文明校園演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！我今天講話的題目是《校園文明在我心》。

今天是谷雨，春季的最后一個節(jié)氣。過完谷雨，下一個節(jié)氣就是立夏了。同學(xué)們，在這暮春時節(jié)，當燦爛的陽光照耀著美麗的校園，當微涼的風(fēng)兒輕拂著你們的臉龐，你們是否感覺一切都那么美好、那么舒心？

清晨，當你踏著輕快的步子走進干凈的校園，你是否想起昨天手拿拖把，低頭拖地的清潔工阿姨？當你哼著小曲兒踏進整潔的教室，與你的老師和同學(xué)主動微笑問好，你是否覺得很溫暖？我們知道，春天是美好的，春天的校園是整潔的，是文明的。

鈴聲響了，當你與小伙伴一起齊聲朗讀，認真聽課，積極發(fā)言，你是否覺得那瑯瑯的書聲，那此起彼伏的思維碰撞的聲音就是美妙的交響樂？我們知道，春天是美好的，春天的校園是充滿活力的.，是文明的。

課間，當你們?nèi)齼蓛傻卦谧呃扔崎e地散步，輕聲地交談，有序地做游戲，或在教室里靜靜地看書、休息，你是否認為那是最寫意的時光？我們知道，春天是美好的，我們的校園是張弛有度的，是文明的。

文明是陽光，能照亮我們的心靈；文明是風(fēng)兒，能溫暖我們的心田；文明更是花，能讓我們的校園變得更美麗。

可是，同學(xué)們，在某些時候，你是不是還能不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象？比如，果皮紙屑靜靜地躺在地上，卻沒有人彎腰把它撿起；各種圖畫和筆跡開始出現(xiàn)在桌面上，它們的小主人卻懶得把它們擦一擦；老師在講課，同學(xué)在發(fā)言，個別同學(xué)卻在開小差，搞小動作，說悄悄話；還有下課后奔跑追打，大聲喊叫等等，都是不文明的行為。

孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立”。這句話的意思是說，如果沒有學(xué)好禮儀，不講文明，那么我們做什么事情都很難成功。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。

為了讓我們的校園保持美麗，為了讓文明之花開在我們心間，為了讓我們具備“有禮走遍天下”的條件，袁老師提議同學(xué)們用這樣幾句話來時刻提醒自己：

處處保潔凈，人人互問好，

課堂講紀律，課間有秩序，

文明在我心，校園更美麗。

還有，集會時的有條不紊，就餐時的安靜自理，進辦公室時的輕聲敲門，放學(xué)離校時的熱情道別，這些都是校園文明和諧的音符。你能做個懂禮儀的孩子，為我們的校園奏出文明和諧的美好音符嗎？

同學(xué)們，讓我們在谷雨這個特殊的節(jié)氣，在這個美好的早晨開始行動起來：從每一件小事做起，爭當有教養(yǎng)的荔園學(xué)子，爭當文明有禮的荔園人！我相信通過大家的努力，我們荔園這個大家庭一定像春天一樣充滿希望和活力，我們的校園一定會更加美麗，更有吸引力！

謝謝大家！

文明城市文明校園演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

文明校園，從我做起，大家都知道，做人一定要文明。而文明，就是每個人心中的一盞燈。

文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

尤其是對于我們小學(xué)生來說，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，再例如有的同學(xué)走路推推搡搡。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個人的禮貌，就可以看到你的樣子。

良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。在日常生活中，注重文明禮儀，才能創(chuàng)造出和諧的社會風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí)、生活的和諧穩(wěn)定，我們一定要學(xué)會文明禮儀。

我舉一個例子吧：昨天，我和姐姐去看電影。電影院里，只有影片的聲音在響著，誰成想，一陣震耳欲聾的手機鈴聲響起，隨后就是滿口臟話的聲音，大家回頭是一位叔叔，我對他做了一個“噓，小聲點”的手勢，但他不以為然，繼續(xù)著他的通話?！笆迨?，小聲點，這里是電影院，老師說，要文明禮貌，您還是掛了，看完電影在打吧，謝謝了叔叔?！苯憬闱宕嗟耐暿勾笕诵呒t了臉，起身走了出去，只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花處處盛開。

人多車多，禮讓更多；車順路暢，人心順暢。路好，車好，文明最好；快行，慢行，安全才行。車讓人，讓出文明；人讓車，讓出安全。車讓車，讓出秩序；人讓人，讓出和諧。上下樓梯靠右走，樓梯扶手不要爬；進教室時不爭搶，下課時候不追逐。這是每個人都必須做到的。

記得一次，因為我們班的張毅鋆不遵守校規(guī)，下課時在走廊里追逐打鬧，那時正在下雨，地上很濕也很滑，他在跑進教室的時候不慎把頭撞到門邊上，被帶去醫(yī)院縫了三針才來學(xué)校。從此以后，他再也不敢跑了。

中午放學(xué)，我和我的好伙伴梁梓康一起結(jié)伴回家，過馬路時，因為梁梓康急著回家，一輛摩托車突然高速行駛過來，梁梓康沒注意，我見狀，便急忙拉他一把，這才沒有和那輛摩托車對撞，只是摔倒在地，狼狽不堪。過了馬路后，我立馬教育梁梓康，過馬路時要左右看，不要橫沖直撞，否者會非常危險的。而且要走斑馬線，最好就過天橋。

這些經(jīng)歷都告訴我們只有文明出行才是最安全的，不要跟汽車賽跑，在學(xué)校要遵守校規(guī)，這樣才能平平安安上學(xué)，平平安安放學(xué)。

我們每一個人能感受著學(xué)校一直都在綠化，美化，凈化校園環(huán)境。當我們在教室學(xué)習(xí)，清潔舒適的環(huán)境帶來的好心情，我們深深感受到一個整潔的校園對全體師生多么重要。

同學(xué)們在校園成長，生活，長大，校園其實就是我們的第二個家。我們每天可以看到同學(xué)在校園的各個角落打掃衛(wèi)生，撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去維護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。

我們每一位同學(xué)都是校園里的一名成員，都有維護校園的義務(wù)和責(zé)任。校園美好的環(huán)境存在需要我們共同營造，文明的習(xí)慣也是靠我們平時一點一滴養(yǎng)成的，歸根到底我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境靠每一位同學(xué)來維護。

為進一步創(chuàng)造良好的校園環(huán)境我們應(yīng)該樹立校園意識，以愛護校園環(huán)境為主。自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在校園里吃零食。愛護校園環(huán)境，不在墻面，桌面亂涂，亂畫，亂刻。不攀摘花草樹木，愛護一花一草。

陽春三月，春風(fēng)和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。在這個季節(jié)的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天：我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？

讓我們捫心自問一下，我們真的做到了嗎？那漫天飄揚的白色垃圾；那不堪入耳的臟話，那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，還真像這么一句話“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路……”

其實，規(guī)范行為，也許只是一個撿起垃圾的動作，只是一句禮貌的問語，只是做好身邊的每一件小事罷了……

同學(xué)們，行動起來吧，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，共創(chuàng)文明校園！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明城市文明校園演講稿 篇4

同學(xué)們：

當你帶著對春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于校園中時，會覺得綠草如茵，鮮花似錦，書聲瑯瑯，一切都充滿生機，充滿希望?？墒?，當眼前出現(xiàn)了果皮紙屑，耳邊傳來不堪入耳的臟話時，你會有什么感受呢?也許你會皺起眉頭，仿佛潔白的衣衫沾染了污點。是啊，這些不文明的行為正蠶食著我們積極向上的校園文化，污染著我們美麗純潔的心靈。

杰佛萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;我們播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。文明，并不需要我們做什么驚天動地的大事，每一件小事的背后，都滲透著文明的本質(zhì)。文明，是同學(xué)生病時的一句慰問，是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明，是樓梯中給老師的一次讓路，是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。只要你愿意去做，文明將是一件極為簡單、快樂的事。

文明不過是舉手之勞。尊敬老師，文明是課前遞上一杯溫水，課后讓老師先行的習(xí)慣;愛護同學(xué)，文明是他生病時幫他拿來的藥品，是他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，文明是被自覺撿起的果皮紙屑，是擺放整齊的桌椅。

文明不過是舉“口”之勞。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學(xué)，說聲對不起，同學(xué)流淚時，請用幽默讓他破涕為笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明真的無處不在，信口拈來。

文明，僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后;當你想亂吐亂丟時，請想想自己踩到黏痰時的氣憤，當你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時，倒不如加快速度去領(lǐng)略醉人的曲徑通幽。

我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學(xué)校放飛我們，我們要書寫下文明的詩篇!讓我們在“學(xué)規(guī)范，知禮儀，爭做文明之星”主題活動中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章，為建設(shè)文明校園而努力奮斗!

謝謝大家!

文明城市文明校園演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我能代表我們班參加這次演講，我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。

陽春三月，春風(fēng)和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。在這個美麗的季節(jié)，我們有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？

中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細雨，滋潤著大地，像陣陣微風(fēng)，吹進人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，互相理解，團結(jié)友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。

文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。劉備在臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是：例如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，還有的對“請愛護花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，為了得到美，隨意采摘鮮花。

作為一名中學(xué)生，愛護校園，美化環(huán)境，也是我們的一個使命。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱；當你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰，把它撿起來；當你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做，這樣想，那么，我們的校園一定會更加美好。

作為一名中學(xué)生，我們要做文明人，用文明語，做文明事，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。

同學(xué)們，“文明”其實并不遙遠，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡單的文明做起，事事講文明，時時講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當作我們?nèi)松械囊粋€重要課題。同學(xué)們，行動起來吧，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園！

我的演講完了,謝謝大家！

文明城市文明校園演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：

大家好！

今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》。

有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。這種美就是——安全之美，文明之美。

同學(xué)們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學(xué)忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的老師和家長很擔(dān)心。

我很幸運，我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生，親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲；你會看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛護！樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語，讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。

謝謝大家！

文明城市文明校園演講稿 篇7

在人與人之間的交際越來越密切的時候，文明禮貌已經(jīng)成為了人與人之間交流你、必不可少的工具。

我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世，那么我們身為一名小學(xué)生，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采，做一名既優(yōu)秀又文明的小學(xué)生。

如果在校園里看見一位同學(xué)把垃圾隨手就扔在地上，而不遠處就有一個垃圾桶，你會怎么辦?如果你看見一位同學(xué)隨意吐痰在地上，你又會怎么辦?從這些點點滴滴的小事，就能反映一個人的素質(zhì)問題。在生活中，我們不應(yīng)該隨地吐痰，不亂扔垃圾，不拿粉筆玩，上下樓梯一律右行，不擁擠，不打鬧，見到老師要主動問好，有了這些好習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。

希望同學(xué)們都能做一名文明的學(xué)生，“五一”勞動節(jié)正是檢驗我們是否做到了一個合格的文明學(xué)生的大好時機，讓大家都行動起來，一起建設(shè)一個美好的校園。

文明城市文明校園演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《文明校園從我做起》。

從小學(xué)開始，老師就告訴我們要講文明。那個時候的我們都不太能夠懂得文明的含義，但總是會聽老師的話。我們長大之后，漸漸懂得了文明的含義。但是，我想問同學(xué)們，我們真的做到講文明了嗎？我們又真的知道了文明的含義了嗎？

每天早上，我們來到校園的時候，到處都很干凈整潔，但到了下午放學(xué)的時候，就是一片狼藉，遍地都是垃圾。我想，我們應(yīng)該聽過了很多遍，不要到處亂丟垃圾這句話，但是為什么，我們的校園還是會臟兮兮的呢？講文明，首先就是要保持教室和學(xué)校的衛(wèi)生，不亂丟垃圾，這是最基本的一步。當新課桌第一次跟我們見面的時候，是嶄新的，但一個學(xué)期之后，很多同學(xué)的桌子都布滿了劃痕。這就是我們沒有愛惜公共財產(chǎn)的表現(xiàn)。

講文明是我們中華文化的傳統(tǒng)美德，我們作為中華民族的一份子，就要自覺學(xué)習(xí)和傳承這一個美德，我們初中生應(yīng)該自覺做到講文明。講文明是社會對我們學(xué)生的一個要求，是一個人品德修養(yǎng)好的體現(xiàn)。我們首先要做到不亂丟垃圾，愛護我們的公共財產(chǎn)，不隨意破壞。我們要形成一個講文明的良好習(xí)慣，給身邊的人做一個很好的榜樣。我們總是在勸別人要講文明，但是自己卻沒有做到講文明。所以，如果想讓身邊的人都講文明，我們自己就要以身作則，給身邊的人做一個良好的榜樣。

那么講文明應(yīng)該做什么呢？第一點，就是要愛護環(huán)境和公共財產(chǎn)，不亂丟垃圾，不隨意的劃課桌，保持教室和學(xué)校的干凈整潔，讓我們自己有一個舒適的環(huán)境。第二點，就是要講禮貌。見到長輩要問好，見到老師和同學(xué)要打招呼，要尊重他人。不在教室和走廊大聲說話、吵鬧，不說臟話。第三點，就是要學(xué)會感恩，學(xué)會說謝謝。當別人幫助你的時候，要說謝謝，要把別人的幫助都記在心里。第四點，就是要學(xué)會謙讓。在遇到需要讓座的人的時候，讓座給他們；在遇到比我們小的人的時候，要謙讓他們，要做到尊老愛幼。第五點，要學(xué)會幫助他人。在別人需要幫助的時候，不求回報的去幫忙。

我們要做到思想、語言、行為都文明，才是講文明的學(xué)生。同學(xué)們，讓我們行動起來，建立起一個文明又美麗的校園。

謝謝大家！

文明城市文明校園演講稿 篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。 眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動解具體內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣?，F(xiàn)在，就由這個高一新生來與大家談?wù)動嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧。 不才愚見，認為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活。 “活到老，學(xué)到老。”這句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識淵博就夠了嗎？下面，來給大家講個故事： 智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著，一邊自言自語地說：“要找出一條路來。”愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著，依然在自言自語地說道：“要找出一條路來?！?其實誰智者誰愚者呢？敢于躬身實踐、學(xué)以致用的人才智者，只準備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。” 經(jīng)過十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都了解到生活對學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過，其實真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度，遠比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請先擁好的生活態(tài)度。 當們的'學(xué)習(xí)和生活都有所改善時，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！

謝謝大家！

文明城市文明校園演講稿 篇10

我國是一個有著五千年歷史的文明古國，素有“禮儀之邦”之美稱?？鬃釉?，“不學(xué)禮，無以立。”荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 我們不會忘記：岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以騎馬馳騁天下;孔融讓梨，尊敬長者，令人贊不絕口;楊時程門立雪，尊師重道，終成大器。無數(shù)的仁人先賢，用自己的言行舉止淋漓盡致地展現(xiàn)了中華民族對禮儀道德的推崇。

良好的文明禮節(jié)不但能折射出一個人的形象和品質(zhì)，也是衡量一個人的倫理道德和社會公德的標尺。文明禮儀“內(nèi)植于心，外顯于行”，從理念上來講，文明禮節(jié)是律己、敬人的一種行為規(guī)范，從實踐上看，體現(xiàn)于你的一言一行、舉手投足間。假如說文明是路上相遇時的一個微笑，那禮節(jié)就是見到師長時的一聲問好;假如說文明是上下樓梯時的謙虛禮讓，那禮節(jié)就是不慎撞到對方時說一句“請諒解”;假如說文明是儀表端莊、講求衛(wèi)生，那禮節(jié)就是自覺地將地上的一片紙屑彎腰撿起;假如說文明是舉止高雅、待人接物時的彬彬有禮，那禮節(jié)就是課間時不講粗話，看到不文明的言行能主動制止;假如說文明是當你要詢問時先說一個“請”字，那禮節(jié)就是當你在接受幫助后不忘記說一句感謝的話語;假如說文明是不以善小而不為，不以惡小而為之的陽光心態(tài)，那禮節(jié)就是老實取信等高尚情操下的厚德載物，春風(fēng)化雨?；蛘吣阋f原來文明只是一些微不足道的小事，但是，“九尺高臺，始于壘土”，滔滔大河，源于細流，正是這些微不足道的小事，在提升著你的境界，在拓寬著你的胸懷，在滋潤著你的心靈，在美化著你的人生!

當前，我國正處在一個國泰民寧的大好歷史時期，黨中央為我們描繪了中國夢的美好藍圖，也為依法治國、以德治國提出了殷切期望，作為一個新時代青年學(xué)生，要胸懷大志，勇于擔(dān)當，要始終對未來有著強烈的憧憬，要立身學(xué)校、放眼世界，“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，登高望遠行大道，修齊治平有作為，努力把自身歷練成為一個有理想、有抱負的好青年，歷練成一位德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面的接班人。作為時代青年，要始終把德行操守放在首位，把文明禮儀當做提升自己整體素質(zhì)的重要內(nèi)容，把個人、國家、人民融為一體，為民族復(fù)興而讀書，為實現(xiàn)中國夢而修身。同學(xué)們，你們正處在人生中的黃金時期，愿你們珍惜今天，把握未來，堅持不懈，持之以恒，日積月累，水到渠成;愿你們做文明禮貌的使者，說普通話，做文明人，臉必凈、衣必整、行必端、事必終，守紀律、守規(guī)矩、守底線，自我約束、自我管理、自我更新。讓我們共同弘揚正中百年老校的光榮傳統(tǒng)，讓我們每個同學(xué)、每個班級都樹立起比文明，講禮儀、團結(jié)互助、共同進步的好風(fēng)氣，齊心協(xié)力為學(xué)校的興旺發(fā)達添磚加瓦!

好風(fēng)憑借力，揚帆正當時。文明的腳步走過了千年，文明的花朵今天又盛開在我們身邊。我校連續(xù)8年獲得“石家莊市文明單位”，連續(xù)四年被評為“河北省文明單位”，今年，我們又非常榮幸的被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會評為“全國文明單位”，我們每一位師生為取得這樣的成績倍感驕傲，我們更有責(zé)任在未來的事業(yè)、學(xué)業(yè)中把這樣的作風(fēng)和傳統(tǒng)發(fā)揚光大?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，作為正定中學(xué)的師生，我們有責(zé)任把我們的自身鍛造的更加卓越，我們有責(zé)任做文明禮儀的先鋒。同學(xué)們，讓我們攜起手來，將文明禮儀融入到校園生活的每個角落，讓課堂文明、日常文明、寢室文明、環(huán)境文明之花開滿校園。同學(xué)們，大家起來，用你文明的語言、文明的舉手投足把我們學(xué)校扮的更靚。當看到你儀表上的衣必凈、冠必正，當看到你行為上的站如松、坐如鐘，當聽到你道出的“你早”、“你好”，當你得到幫助時向?qū)Ψ奖磉_出感謝，當教師上課時你投射出專注的目光，當自習(xí)時你自我克制形成的安寧，當被同學(xué)誤會時你展示出的寬容和大氣……，你又何嘗不是我們校園里那道最靚的風(fēng)景!

文明城市文明校園演講稿 篇11

文明是路上相遇時的微笑，是有人遇到困難時的熱情幫助，是相互間的親切關(guān)懷，是遇到老師時的親切問候，是一句簡單的“對不起”.文明是一種品質(zhì)，是一種素養(yǎng)。

文明其實是由細節(jié)組成的。反思我們所做的一切表明，文明離我們還有很長的路要走。我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如在我們的校園里，在樓梯上，總能看到與美麗校園極不協(xié)調(diào)的紙片。剛剛粉刷的墻壁上印著幾個腳??；剛打掃完教室，突然，又留下幾張廢紙；再比如，有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊里追著玩，習(xí)慣了走來走去，推推搡搡；不文明的語言和過度消費.

很多學(xué)生把文化知識的學(xué)習(xí)放在第一位，卻往往忽視了社會公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng)，這從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想素質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，沒有良好行為習(xí)慣的學(xué)生可能會不守紀律，不衛(wèi)生，從而擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境一定要良好有序。

那么，建設(shè)文明的校園環(huán)境將是一個永恒的主題。

建設(shè)文明校園需要和諧的師生關(guān)系。老師，說教，教導(dǎo)，迷惑，是老師給我們的科學(xué)文化知識的啟蒙教育，讓我們從無知走向知識，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們需要的是全心全意的接受。珍惜老師的努力，尊重老師的勞動。師生相互尊重，相互愛護，從而營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

建設(shè)文明校園，需要建立友好的同學(xué)關(guān)系，形成團隊精神。同學(xué)之間相處融洽，互相信任，坦誠相待，關(guān)心幫助遇到困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫暖，一顆真誠的心換來另一顆真誠的心。為學(xué)生的每一次進步感到高興，為集體贏得的每一份榮譽感到驕傲，創(chuàng)造積極向上的班風(fēng)。良好的同學(xué)關(guān)系會悄悄讓每一個實驗生奮進。不斷奮斗的動力。

同學(xué)們，我們播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一格，收獲一份命運。讓我們從小事做起，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信通過我們所有老師和學(xué)生的努力，我們將能夠創(chuàng)造一個安靜有序的文明校園和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

創(chuàng)建綠色文明城市倡議環(huán)保演講稿范例十篇

演講已經(jīng)深入我們的工作生活中了，在演講者進行綠色環(huán)保演講之前，想要一場精彩的演講我們一定要事先準備好關(guān)于綠色環(huán)保演講稿。演講可以幫助我們提升自己的知識儲備，可以鍛煉自己的膽量，那你知道好的綠色環(huán)保演講稿應(yīng)該怎么寫嗎？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的創(chuàng)建綠色文明城市倡議環(huán)保演講稿，相信能對大家有所幫助。

創(chuàng)建綠色文明城市倡議環(huán)保演講稿【篇一】

各位老師、同學(xué)：

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《愛綠、護綠、培綠》。

今天是植樹節(jié)，人們都積極參加植樹活動，為祖國大地添上綠色的新衣。這就是一個營造綠色環(huán)境，期待青山綠水，呼喚人們愛護環(huán)境的好日子。

綠色，是生命的顏色。而如今，大量的樹木被砍伐，森林面積越來越少，水土流失嚴重。作為炎黃子孫的我們，更應(yīng)發(fā)揮“前人種樹，后人乘涼”的精神，為祖國和校園的綠化作出一點貢獻。

那么植樹節(jié)里，我們到底應(yīng)該做些什么那就是愛樹!校園的一草一木，一花一葉都凝聚了校園種植工人的汗水與心血，來之不易，應(yīng)當好好珍惜。愛樹就是愛惜生命，要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出人類生命。春天本來是萬物生長的季節(jié)，可我們還有同學(xué)要踐踏花草，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至踩成了光禿禿的小道。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，就讓我們從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠坪，做綠化、美化環(huán)境的有心人。我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的祖國也更加美好!

創(chuàng)建綠色文明城市倡議環(huán)保演講稿【篇二】

老師們，同學(xué)們：

大家好！

不知你是否看過《2012》這部電影，影片中，強烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們?nèi)祟愄?、太多的反思?/p>

當今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。

面對眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難，人們一直在苦苦地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。

也許你會說，綠色環(huán)保，有環(huán)保工人做就好了，這與我們無關(guān)，其實不然，綠色環(huán)保，人人有責(zé)。比如：您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可知道：每人節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。節(jié)能不也是最好的環(huán)保嗎？

同學(xué)們，其實綠色環(huán)保很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的，在家里，我倡導(dǎo)媽媽：把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班能不開車就不開車；在我的倡導(dǎo)下，我家還準備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂、充實、而有意義。思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?、自覺的行為。

同學(xué)們，2015/3/29國際奧委會結(jié)束了對北京、張家口的考察，北京也由此上交了一張厚重的答卷，這份答卷寫滿了北京對奧林匹克的深厚感情和無限熱忱，以及對2022年冬奧會的熱切期盼。那么我們將以怎樣的環(huán)境來向世界宣告——北京冬奧會，我們準備好了呢？我們期待的是碧水藍天日！綠樹紅花開！大漠孤煙直！明月清泉照！

同學(xué)們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長久的美好未來，為了順利申辦2022年冬奧會，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家！

創(chuàng)建綠色文明城市倡議環(huán)保演講稿【篇三】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：

大家好！

和煦的春風(fēng)吹拂著每一個人的臉龐，明媚的陽光溫暖著每一個的心靈。可是誰能忘記新春時節(jié)南方遭遇的一場持續(xù)低溫的雪災(zāi)凍災(zāi)，交通癱瘓，電網(wǎng)損毀，作物受凍，嚴重影響了人民群眾的生活和生產(chǎn)，沒有了節(jié)日里應(yīng)該有的歡樂心情。據(jù)有關(guān)氣象部門報道，大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災(zāi)害的主要原因。而人類對自然界的無情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的根本原因。這是大自然對人類的又一次報復(fù)。

藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是我的家，奔馳的駿馬，潔白的羊群，還有我的姑娘hellip；hellip；多么優(yōu)美的旋律！多么美妙有歌聲！是啊！誰不熱愛這首歌中描繪的如此天然美好的一幅畫面呢？但現(xiàn)在它距離我們越來越遠了，漸漸地消失在人們的視野里，只能留在人們美好記憶里。

騰格爾歌唱的《天堂》是離我們最近的內(nèi)蒙古自冶區(qū)大草原，可是由于過度放牧，草原嚴重退化，素以水草豐美著稱的全國重點牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，熱門思想?yún)R報退化面積分別達23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴重，面積達68%以上，昔日藍天白云下的廣褒綠色草原變成了灰黃色的荒漠和沙漠。前幾年春季暴發(fā)的沙塵暴基本上是從xx市和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起的。又是一年春來到，沙塵暴給你的生活帶來的影響你會感受到嗎？你不會忘記吧！

你知道嗎？我們現(xiàn)在腳下的這片土地在古代是黃土高原是美麗富饒的地方，商朝時期黃河流域的森林覆蓋面積曾高達50%以上，那時的年平均氣溫比現(xiàn)在要高，南方的竹子曾經(jīng)生長在我們黃河流域。正因為地肥水美才有六朝古都mdash；mdash；西安的建立，但是，經(jīng)過了幾千年來人類對它掠奪式的開發(fā)，現(xiàn)在你抬眼四望，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，大風(fēng)從坡上刮過，漫天黃沙，遮天蔽日，不管是東南風(fēng)還是西北風(fēng)，都是人們生活中的一首苦澀的歌。

你聽說過樓蘭古國嗎？樓蘭是西漢時期西域三十六國之一，位于今天新疆的羅布泊以西的地區(qū)。樓蘭古城曾經(jīng)是人們生息繁衍的樂園，周邊有著煙波浩淼的羅布泊，人們在清澈碧波上泛舟捕魚，在茂密的胡楊林里狩獵。樓蘭古城也是當時政治、經(jīng)濟、文化中心，古代絲綢之路的交通樞紐，在東西方文化交流中，曾起過重要作用。后來由于種種原因，其中之一是人類對自然生存環(huán)境的破壞，生態(tài)失衡，氣候惡劣，沙漠向綠洲逼進，地下水位下降，神秘地從人類社會中消失。如今你只能在黃沙底下看到樓蘭古城的遺址。

昔日的故事今天可能會重演。在陜北榆林地區(qū)的毛烏素沙漠，昔日曾經(jīng)水草肥美，風(fēng)光宜人，是很好的牧場，后來由于氣候的變遷和戰(zhàn)亂，使地面植被喪失殆盡，就地起沙，曾流傳有榆林三遷的故事。今天的黃沙還在繼續(xù)吞噬農(nóng)田，肆嚙房屋。如果我們不愛護、不治理自已賴依生存的環(huán)境，也可能在若干年后只能在黃沙下面看到我們生存的遺跡了

我們陜西秦嶺水泥（集團）股份有限公司是國家多年的水泥重點骨干企業(yè)，20xx年被列為全國重點支持的60家水泥企業(yè)之一。在為我們公司榮譽感到驕傲的同時，可要知道我們公司是能源消耗大戶，也是排污大戶，我們?yōu)樯鐣龀鲐暙I的同時，也在破壞我們生存的環(huán)境。節(jié)能減排是我們公司對社會應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

大樹在哪兒呢？綠草在哪兒呢？清澈的河水在哪兒呢？只有黃河mdash；mdash；中華民族的母親河，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。特別是近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對自然環(huán)境和生態(tài)平衡的破壞日益嚴重，個人簡歷出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機。

現(xiàn)在你聽說過臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常，物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質(zhì)、能源危機、有毒廢棄物等等的字眼吧？將來你又會聽到什么新型的字眼呀！也許會聽到太空人在說：噢，地球不再是一個蔚藍色的星球！。

大自然已經(jīng)對我們一次又一次的報復(fù)，而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，這種狀況實在令人擔(dān)憂。一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明，愛護我們的綠色家園已經(jīng)刻不容緩。

首先我希望我們所有的人都以虔誠的聲音向所有的國家和政府、機關(guān)團體，企業(yè)公司，團體個人呼吁：少向大自然一點索取，少向大自然一點排放，要堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，合理開發(fā)利用大自然賦予我們的財富，保護我們賴以生存的共同家園mdash；mdash；地球。

我們不能僅僅是呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，從現(xiàn)在做起，保護我們的綠色家園。

我們能做到的很多，可以從生活中的'點點滴滴做起。

如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔；

如果你把一個塑料袋放在垃圾箱里，就會少一點白色污染；

如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊，就會少向自然界索取一點水；

如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費大自然的一點能源；

如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護；

如果你步行去上班或者乘公交車不駕自家車，就會向大氣少一點排放；

如果你愛護腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻；

大家都動起手來吧！

請愛護我們的地球！愛護我們的家園！

謝謝

創(chuàng)建綠色文明城市倡議環(huán)保演講稿【篇四】

各位同學(xué)，各位老師：

綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進校門時，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

學(xué)校為我們創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時關(guān)上嗎？你有過為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎？

同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時關(guān)燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細面對和想過的。

當然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就

可以污染一個人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

厲行節(jié)約，從我做起

老師們，同學(xué)們，在這個莊嚴的升旗時刻，我與大家交流厲行節(jié)約，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的話題，我講話的題目是：厲行節(jié)約，從我做起 大自然的能源，是給人類最寶貴的禮物。從遠古時起,人類就知道利用能源改變生活，現(xiàn)代文明社會的今天，人類對能源的依賴無處不在。能源的緊缺與需求的增加，節(jié)約能源成為人類迫在眉睫的大事。各國的人們紛紛行動起來，科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等，已經(jīng)構(gòu)成創(chuàng)建節(jié)約型社會的主旋律。

號召我們創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。對于身處校園的學(xué)生，應(yīng)該反思能為此做什么？

我們期待著，自身把節(jié)約能源看作是做人的品行，而不是不拘小節(jié)的深刻認識；我們期待著，提高從我做起的節(jié)約意識，而不是與己無關(guān)的閑事；我們更期待著，從點滴做起的愛校如家的節(jié)約行為，節(jié)約一滴水，而不是任憑清水白白流走，節(jié)約一度電，執(zhí)行閉燈令而不是任憑燈光白天開，節(jié)約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉，愛護花草樹木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏，愛護教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂

刻劃，愛護與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。

同學(xué)們，談起節(jié)約行為，總與浪費成對照，而浪費的行為，在不經(jīng)意間時刻在發(fā)生。如：人走燈不滅，浪費的不僅僅是那點兒電，而是在節(jié)約意識上的缺乏，教室里依然亮著的燈光，折射著值日生公共責(zé)任的缺乏；如：把廁所、墻壁的等涂鴉，看似淘氣的玩耍，而涂抹上去的是心靈的污點，墻壁上涂鴉好似告訴人們，那是心理疾病的患者踐踏??

點滴小事兒折射著做人的品德，做到了與否，將是做人品行考核的優(yōu)劣。現(xiàn)在人們的生活水平都提高了，一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消，大多數(shù)的家庭都能消費得起。而這現(xiàn)代人‘節(jié)約’的概念，似乎越來越少了，甚至沒有了。提起‘節(jié)約’有人會說：“我一個人‘節(jié)約’當什么呀？”如果每個人都這么認為的話，那就是對賴以生存的地球太不負責(zé)任了！還有一些人瞧不起那些節(jié)水、電的人。說人家‘小氣’或者‘小心眼’。難道‘節(jié)約是可恥的事情嗎？

同學(xué)們，養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習(xí)慣，當作生活中的一部分！新聞媒體也常常報道；‘地球村’面臨著嚴重缺水問題。中國是嚴重缺水的國家之一。難道這和我們沒有關(guān)系嗎？當人們生活在應(yīng)有盡有的城市里，感覺不到這種危機，只要水龍頭一打開，涼熱水隨意用。在人們的意識里只要是用錢買的不管怎么用都不算浪費。因為是用錢買的。‘節(jié)能’只是那些貧窮的人，消費不起的人作的。這對嗎？需要改變的就是這種荒謬的概念！

創(chuàng)建綠色文明城市倡議環(huán)保演講稿【篇五】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：綠色環(huán)保，從我做起

隨著我們的環(huán)境日益惡化，這就引起了很多空氣的問題，比如人類亂扔垃圾、工廠排放出的煙霧、汽車里面的汽油等，這些環(huán)境惡化的問題，是與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)的，所以我們要保護環(huán)境。

現(xiàn)在人們出行都坐汽車，可是你們知道嗎?汽車尾氣中含有過量的有毒氣體，這樣的氣體排放在空氣中對人體有毒，對空氣也有很大的污染，雖然對我們的出行很方便，但那是對空氣有很大的污染，希望大家以后少坐汽車，騎一下自行車。

還有就是有一些化工廠常常排放出一些煙霧，這些排放出的煙霧對空氣也是有污染的，也是有毒的，希望少排出這些煙霧。

當然只保護空氣是遠遠不夠的，也有一個同樣嚴重的問題，大家都知道樹木有很多的好處，它可以為人們遮風(fēng)擋雨，當然它對環(huán)境保護也有很多的好處，含有水源、保護水土等，現(xiàn)在很多地方都能用到木頭，我們平時用的書、本、家具等，都會用到木頭，樹木也可以美化環(huán)境，所以樹木和我們生活息息相關(guān)，幾乎每天都有人砍伐樹木，如果沒有了樹木我們的環(huán)境也不會好，所以我們要保護樹木。

現(xiàn)在霧霾天氣幾乎經(jīng)常有，霧霾天氣人們都不出門，因為霧霾對人體有害，造成霧霾天氣的原因是人類亂扔垃圾，空氣就會造成污染，所以就會有霧霾天氣，所以我們不要亂扔垃圾。

大家應(yīng)該知道沙塵暴吧！沙塵暴是因為人類亂砍伐樹木造成的.沙塵暴，都知道我國第二黃河吧，黃河有一個諺語是：一碗水，半碗沙，形容的是黃河的泥沙之多，所以我們要保護樹木，這樣才能草更綠、水更清、空氣更清新，沙漠也能變綠洲。

我們要積極保護環(huán)境，讓我們懶以生存的家園變得更美好，保護環(huán)境人人有責(zé)，不要破壞環(huán)境。

創(chuàng)建綠色文明城市倡議環(huán)保演講稿【篇六】

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

現(xiàn)在地球環(huán)境越來越差，但是很多人還是不太重視。垃圾漫天飛舞，漂浮在樹枝和河流上，污染著到處都是的河流。曾經(jīng)在河里嬉戲的小魚小蝦消失得無影無蹤，曾經(jīng)在樹枝上歌唱的鳥兒也消失了。人們砍伐了很多樹。目前，中國每年生產(chǎn)和丟棄450億雙一次性筷子，相當于2500萬棵成年樹木被砍伐！很多塑料制品要埋在地下1000年才能分解，期間會不斷釋放溫室氣體！看到這里，你還會無動于衷嗎？

要從小事做起，不亂扔垃圾，隨地吐痰，少開私家車，坐公交車出門，帶上各種花草樹木，出門隨身帶著筷子和袋子，避免使用一次性筷子和塑料袋。

創(chuàng)建綠色文明城市倡議環(huán)保演講稿【篇七】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

黃河，母親河！我們那什麼來保護您？

千百年來，黃河和長江哺育了中華民族，中華兒女也用智慧與最真摯的情感甚至生命，譜寫了贊美和保衛(wèi)母親河的詩篇和樂章。

如李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》如《黃河大合唱》……

黃河滾滾東流，注入渤海，世界著名的古代文明發(fā)祥地之一，孕育中華民族的搖籃。

黃河不僅帶給我們歡樂和幸福，也帶給我們?yōu)碾y和痛苦。

黃河流域一般降水不足。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開灌溉，早在兩千多年前，這里的人民就書寫了引黃灌溉的歷史。

新中國成立以后，修建了許多水利工程，加強了對黃河水資源的開發(fā)和利用。

但是,由于水土流失嚴重，使黃河成為世界上含沙量最大的一條河流。

水土流失不僅使土壤失去了養(yǎng)分，而且泥沙淤泥在河底，使下游河床不斷抬高，成為“地上河”，加大了保堤防洪的難度。

母親河在向大地祖母哭訴，大地祖母生氣的說：“這群孩子們不斷砍伐樹木，建造工廠，造成水土流失，河水污染，空氣污染，使環(huán)境惡劣，生態(tài)不平衡，唉！現(xiàn)在的人呀！”……

“一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河”。

讓我們保護黃河，去撿拾我們內(nèi)心的文化珍寶，喚醒我們的良知。

學(xué)習(xí)黃河好榜樣，像他一樣堅強！

創(chuàng)建綠色文明城市倡議環(huán)保演講稿【篇八】

在千萬年以前，追溯到生物的進化，從單細胞動物開始，到直立行走的人類。

最初的人類，因為對萬物的不確定，內(nèi)心里謹慎而遲疑，對大自然充滿了敬畏，他們祭神、占卜，做各種事情來探視自然的心意。

漸漸地，人類走向文明，也擁有了更多盲目的勇氣，開始探索自然、了解自然，自以為熟知自然，掌握自然，于是越來越不把自然放在眼里，征服的欲望一天比一天強烈。

為了自身，越來越不理會地球的死活。而當遭遇了自然的報復(fù)，發(fā)現(xiàn)環(huán)境的惡化，才開始亡羊補牢，卻也是本末倒置地，以為自己掌握著自然的命運。

我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。

在幾十萬年前地球孕育出了高等生物？？人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。

比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。

我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。

大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎！

現(xiàn)在全球提倡低碳生活，就是善待自然的表現(xiàn)，從個人開車的減少到空調(diào)溫度的固定；

從節(jié)約水資源到不浪費每一張紙，都感受到人類環(huán)保理念的加強。

記得一句廣話說的好：“人要善待自然，否則我們看到的最后一點水就是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I?！?/p>

請保護環(huán)境吧，這也是在保護人類自己。

創(chuàng)建綠色文明城市倡議環(huán)保演講稿【篇九】

二零二零年，我成了全世界聞名的特級環(huán)保專家，我的科研成果大量應(yīng)用于生活，天變藍了，水也變清了……

一天，我正坐在窗前沉思，突然，一個飛碟從遠處旋轉(zhuǎn)著身我飛來，發(fā)射著刺眼的光芒降落在我家院子的天文臺上，這時，從里面走出一個戴眼鏡的青年人，頭上還有一對觸角，經(jīng)過交談，我知道他是K博士，來自于遙遠的科學(xué)星，是專程來拜訪我的，K博士垂頭喪氣地說：“我們星球污染相當嚴重，只有一塊一千平方米的淡水湖還沒有被污染，其他的湖水都被污染了?？晒S還在排放黑煙，白天很難看到太陽，而且氧氣都有一股味。我受星球主席委托來找你的?！蔽衣犃酥?，說：“那現(xiàn)在就先來看看我的本領(lǐng)吧!”

在我的實驗室里，K博士仔細地看著每一臺機器，并且很快記錄下來。這時我成了他的講解員，把機器的功能和操作方法一一介紹給K博士，當他看到一輛汽車時，驚奇地自語道：“這不是普通的汽車嗎?”我告訴他：“這輛汽車的名字叫氣體轉(zhuǎn)換車”，這輛車工作的時候，它的吸氣管就會吸入空氣中的二氧化碳等有害物質(zhì)，“呼”出人們需要的氧氣。K博士更是驚奇地直點頭。

K博士隨我又來到一個窗前，指著植物圓里的一種.種子問：“這是什么?”我告訴他：“這是“超級環(huán)保樹”，用它栽的樹長的快，樹皮也特別厚，最大的特點是能吸入工廠排出的廢氣、黑煙，然后從樹上的一個小洞流出泉水，可以灌溉土地呢?”樹干是制造飛機等需用的優(yōu)質(zhì)木材，樹皮又是很好的造紙材料?！?/p>

K博士又指著一個機器人不解問：“這又做何用?”我告訴他：“這是h32機器人”，它是我最得意的伙伴，它可以“吃掉”垃圾，“喝掉”廢水，然后生產(chǎn)出許多生活用品和純凈水，每個人都可以免費喝水，可有用了!剛才我給你介紹的所有東西已經(jīng)在地球大量生產(chǎn)了。我可以幫助你們制造更適用于你們環(huán)保產(chǎn)品?！眐博士激動地說：“那太好了!”

于是，我和K博士一起登上飛碟，朝科學(xué)星飛去……

要實現(xiàn)后16年以后的夢想，從今天開始，我會關(guān)注身邊的每一件事，樂于探究、敢于去發(fā)現(xiàn)。

創(chuàng)建綠色文明城市倡議環(huán)保演講稿【篇十】

3月31日，三角鎮(zhèn)沙欄中學(xué)15名環(huán)保小天使參加了三角鎮(zhèn)環(huán)保所組織的“環(huán)保繽紛同樂日”活動。環(huán)保節(jié)約是地球的呼喚，是人類生存的需要，是保證人類可持續(xù)發(fā)展的需要。只有一個地球，只有那片藍天，請用心呵護那一點尚存的綠色，成為了這次活動所取得的共識。

活動當日，環(huán)保小天使們特意邀請了家長一同參加。通過環(huán)保講座、環(huán)保知識搶答、家庭組合利用廢舊物品設(shè)計制作創(chuàng)意工藝品、現(xiàn)場描繪心中的綠色家園等活動，讓環(huán)保小天使既享受到參與的樂趣，又享受到親情的溫暖。在這次活動中，15名環(huán)保小天使均獲到環(huán)保所的認可和鼓勵，讓他們的環(huán)保意識得到一次很好的洗禮和升華，許多小天使表示，今后要從我做起，帶動周圍的伙伴參與環(huán)保宣傳，讓環(huán)保與我們同成長。

創(chuàng)建文明校園主題演講稿

編輯經(jīng)過搜集和處理，為你提供創(chuàng)建文明校園主題演講稿，希望能幫助到你，請收藏。生活與工作中處處有演講，當邀請我們參加主題演講時。要想演講可以得到大家的認可，就需要提前寫關(guān)于主題演講稿，演講可以幫助我們提升自己的知識儲備，可以鍛煉自己的膽量。

創(chuàng)建文明校園主題演講稿 篇1

文明，是人心靈感應(yīng)燈;文明用語，是人與人之間心靈溝通的橋梁;文明如歌，傳遞正能量的負心核?！}記

文明，一個值得擁有的名詞。一個人的文明語言，文明詞匯，直接發(fā)揮著本來有的獨特魅力!雖然常說。文明之詞，時時刻刻縈繞在耳邊，盤旋在腦海，思迪著你我。但是又仔細想想，真真切切做到有多少人，真真切切做到文明又有多少人。一個不起眼的動作，一個不起眼的表現(xiàn)，時時刻刻體現(xiàn)著你我的文明程度。

文明校園需要你和我的共同努力，共同創(chuàng)造。校園文明，好比你我的雙手，需要呵護備至，需要你我的沐浴。一個良好的習(xí)慣，是在時間的考驗之下，一點一滴積累的。所以，校園文明需要你我，我們更需要在校園的懷抱中享受知識海洋的魅力!

我們每個人，都共同生活在這個青春靚麗校園中，校園中的一抹綠色，一片瓷磚，都需要文明的呵護。

就算很小很小的一片殘片，廢紙，飲料瓶，我們都時時刻刻警記，都應(yīng)該把它放在相應(yīng)的位置，不能隨手拋棄，更不能隨便破壞。因為這些微不足道的小事，更的能體現(xiàn)你我的文明之行，一個人的文明程度，不能僅僅靠嘴表達出來，而且還要做出來，讓文明之花唱響你我他，讓文明用語傳遞你我的正能量。

文明之行，始于足下。文明之月，需要大家一起創(chuàng)造，思迪身邊人，讓文明伴著我們一起成長，在成長的過程中享受校園給我們帶來不一樣的快樂，在成長的過程中享受知識的海洋!

文明好比讀書，一本好書，可以給你帶來全新的世界，品讀書中的奧秘，領(lǐng)悟書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的古書美文，進化自己的心靈感應(yīng)。正如文明一樣，只要你肯用心感受，去領(lǐng)悟，也會體悟到不一樣的知識世界。

文明禮儀是你我在相逢中的微笑;文明禮儀是你我在相互碰撞時，一聲對不起;文明禮儀是你我向老師走過時，一聲老師好。我們從小到大，都是在禮儀的熏陶中長大，更懂得我們中華是禮儀之邦，更要懂得文明禮儀的重要性。

文明禮儀之行，始于足下。從點滴做起，從身邊小事做起，讓文明之花伴著我們成長，讓文明的花苞綻放在這個充滿希望校園中。讓我們的校園在禮儀中熏陶，渲染。

創(chuàng)建文明校園主題演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們 ：

大家好！

中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明之人，就要懂禮貌，明事理。我能夠很好地使用文明禮貌用語，如：你好、請、謝謝、不用謝、對不起、沒關(guān)系、別客氣等等。遇到同學(xué)或者同齡人時我總要說聲“你好”；遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”；遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。

記得有一次我和舅舅去遛狗，狗在地上拉了屎，舅舅馬上停下來，輕聲對我說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便拿出紙巾和我一起撿起地上的屎扔進垃圾桶。就是這普通的一幕，讓我意識到：“文明，是一種習(xí)慣?！?/p>

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，牢記禮貌用語順口溜：

講文明，懂禮貌，小學(xué)生們要做到。

清晨出門去學(xué)校，告別父母要問好。

愛護花草和樹木，不得橫穿綠化道。

交通規(guī)則要遵守，一定要走人行道。

十爭當，要做到，人人都要講禮貌。

見到老師行個禮，遇見同學(xué)問聲好。

不穿操場和跑道，上下樓梯不亂跑。

上課聽講要認真，積極發(fā)言勤思考。

下課不追不打鬧，文明玩耍秩序好。

同學(xué)互幫又互助，一起努力共提高。

團結(jié)友愛記心間，不能逞強欺弱小。

謝謝再見對不起，文明用語要記牢。

愿我們美麗的校園處處是歌聲、讀書聲、相互的問候聲，讓我們?nèi)巳藢W(xué)會正

確使用禮貌用語，把學(xué)校建設(shè)得更加美好！

創(chuàng)建文明校園主題演講稿 篇3

大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是《用微笑替換臟話，讓文明充滿校園》。

在微笑中，友善在潛滋暗長，文明程度也隨之提升。在我們校園中，偶爾會聽到有同學(xué)說臟話的現(xiàn)象，有事沒事來一句，心情不好來一句，課上課間來一句。

當然，人需要用一些詞來發(fā)泄自己的不滿，但決不需要用到如此粗俗的字眼。或許，你說了覺得很順口，熟悉你的人聽了也覺得理所當然，但其他人聽了又會怎樣想?我想，有一點是肯定的，同學(xué)聽了會敗壞你個人形象，家長聽了會敗壞學(xué)校形象。

同學(xué)們，人的發(fā)展是應(yīng)當不斷前進的，所以你們要學(xué)會控制自己。在你為了小事想破口大罵時，想想同學(xué)曾經(jīng)伸手相幫;在你想頂撞老師時，想想老師的諄諄教導(dǎo);在你想動手打架時，想想自己作為一個少先隊員應(yīng)有的品格。

一個微笑并不奢侈，只要抽動一下你的嘴角，沒有什么是不能用微笑去面對的，沒有什么是可以用臟話解決的。所以，請大家把微笑放進表情的金字塔，把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱，做一個文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話，讓文明充滿校園!

創(chuàng)建文明校園主題演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的'同學(xué)：

大家好!

登上泰山之巔，徘徊黃河之濱;

泛舟赤壁之下，萬眾思緒奔涌而至;

是憑調(diào)也是守候，是沉思更是拷問。

悠悠五千年，堅硬的龜甲模糊不了一個詞;漫漫人生路，泛黃的竹簡泯滅不了二個字;滾滾長江水，拍岸的驚濤沖刷不了一種習(xí)慣，那就是文明。

有人說，文明校園離我們太遠太遠。其實，每一天，我們都在踐行著文明。課堂上，一聲老師好，在寬敞的教室回響，簡短的問候，傳遞著文明的溫度，校園里，一聲謝謝您，在稚嫩的唇邊開啟，真誠的感激書寫著文明的禮儀。

文明就像一顆種子，在青春校園肥沃的土壤里，孕育出色彩斑斕的文明之花，然而，芳香雖然迷人，卻也難溫暖那一顆顆冷漠的心。

行走在空曠的校園，偶爾感受到文明的溫度，擰干血液，努力找尋那顆倔強的種子，它到底躲藏在那個角落?讓我如此憂傷?

行走在空曠的校園，請學(xué)會拷問自己的靈魂。

當你手拿方便碗，哼著小曲，走在潔凈的校園，你是否會忽略那些同齡人，他們手拿掃帚，在寒冷的東風(fēng)中，將文明輕輕鋪灑在腳下?

當你喝著甜美的農(nóng)夫山泉，扔出高難度的拋物線時，你是否會無視那位老人，他手提蛇皮袋，在你華麗轉(zhuǎn)身后，將文明聚攏，默默收藏在指間。

當你擺開八卦陣，練就一雙無影腿的時候，你是否已淡忘你們的班主任，他苦口婆心、三令五申、暴跳如雷的將文明固執(zhí)的安置在你我之間。

靈魂在接受拷問，道德在接受質(zhì)疑，行為在接受監(jiān)督。當文明之光照亮生命的旅程，良知中的毒瘤將無處遁形。那么，今天請大家學(xué)會拷問自己的靈魂!

生活在美麗的校園，請別漠視那翩翩飛舞的紙屑;請別忽視那白凈墻上瘋狂的腳印;請別無視課桌上那些內(nèi)心的怒吼。伸出雙手吧，讓文明之花綻放在你稚嫩的指間。

創(chuàng)建文明校園主題演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是“創(chuàng)建文明校園，做文明中學(xué)生”。隨著時代的發(fā)展，人們的精神要求日益豐滿，人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的環(huán)境，尋求充滿文明與友善的生存空間。由此來看，爭創(chuàng)文明校園，營造一種積極和睦的氣氛，顯得至關(guān)重要。而文明校園的建設(shè)，又少不了每位文明中學(xué)生的參與與努力。一個文明的中學(xué)生，須要了解到文明的重要性，并真正將文明作為日常生活中待人接物的準則。不必說國之四維乃禮義愿恥，也不必說源遠流長之中華文明需要文明的國民繼往開來、傳承開拓，單一句“敬人者，人恒敬之”就足以展現(xiàn)文明所帶來的諧和融洽的力量，而我們每一位文明中學(xué)生的舉止言行則構(gòu)成了整個文明校園的形象。

文明自然是一種內(nèi)在的修養(yǎng)，但其重要的體現(xiàn)卻是日常禮儀。禮儀中最重要的一點是尊重。對我們中學(xué)生來說，尊重體現(xiàn)在對老師、對課堂、對學(xué)習(xí)的尊重，無外乎課堂上認真安靜的傾聽，見到老師時的鞠躬一聲問好，對學(xué)習(xí)生活所應(yīng)抱有的認真態(tài)度；尊重自然也包括對同學(xué)與家人的尊重，這蘊含在與同學(xué)交流時文明的談吐與平和的態(tài)度，對他人觀點和想法的思考與接納，家庭生活中總帶有愛與關(guān)懷的表達，尊重也更是對自然與環(huán)境的尊重，做文明的中學(xué)生自然需要自覺維護校園環(huán)境，不小心掉落的垃圾應(yīng)立即撿起，清掃好的窗、凳、地板不可讓其玷染污穢，當然對于自然草木、生靈萬物的尊重也是每個文明中學(xué)生需牢記于心的。而對國家民族的尊重在每個人心中都是神圣崇高的部分，這方面的尊重與文明，也恰體現(xiàn)于同學(xué)們升旗儀式上的莊嚴。

文明禮儀同樣體現(xiàn)在包容與規(guī)范。包容是指對萬事萬物的包容，尤其對于文明的中學(xué)生來說，在生活學(xué)習(xí)中所遭遇不盡人意或不合心意的事時，用文明包容的方式對待，而不至于用尖酸刻薄的污穢言語來達對生活的態(tài)度。至于規(guī)范，它的意義在于當我們在公共場合不慎大聲喧嘩之時，能夠意識到自己觸犯了身處公共場所的禮儀規(guī)范，并能夠自覺地規(guī)范自己的行為，讓自省心真正成為文明的組成部分。在這里，我們也倡議家長們，騎電動車戴頭盔，接孩子停車有秩序，不在門口吸煙等。身體力行，做文明的推動者，做我們的榜樣。

親愛的同學(xué)們，文明和禮貌是我們共處的金鑰匙，也是我們建設(shè)文明校園的不二法門。一舉一動體現(xiàn)文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們，讓我們成為校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂奏響，為建設(shè)文明校園貢獻青春力量！

創(chuàng)建文明校園主題演講稿 篇6

尊敬的評委、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是2號選手。今天我演講的題目是“播種文明之花，共創(chuàng)文明校園”。

大家一定奇怪，這么冷的天，我怎么拿把扇子？這把扇子是我國慶時去江西九江旅游，在白鹿洞書院購買的。白鹿洞書院，相當于現(xiàn)在的“清華大學(xué)”了！它是南宋著名的思想家，教育家，文學(xué)家朱熹創(chuàng)辦的，白鹿洞的學(xué)規(guī)：“父子有親。君臣有義。夫婦有別。長幼有序。朋友有信?！币簿拖喈斢谖覀儸F(xiàn)在的校規(guī)了。（動作：展示扇子）

在春秋戰(zhàn)國末期，著名的思想家、儒家代表人家荀子也說過：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?這些古代的圣人告訴了我們一個道理，就是文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我們的祖國，是一個有著五千年歷史的文明古國，禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)著一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

然而，在現(xiàn)代生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了不盡人意的滑坡。新華社10月7日報道了這樣一則新聞：“十一”黃金周的第二天，在新疆烏魯木齊南山旅游風(fēng)景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，把方圓近1公里的垃圾清理得干干凈凈。然后將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加撿垃圾的一位韓國游客柳仁圭說：“野外本應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有如此多的垃圾。”同學(xué)們，不知你們聽后作何感想？這是在我們的國土上發(fā)生的事??！相形之下，作為一名中國人，顏面何存呢？

再來看看我們國內(nèi)的許多風(fēng)景區(qū)，可以看到這樣一幕幕：在公共場所肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊、亂扔垃圾，種種陋習(xí)給景區(qū)留下了一曲曲不和諧的音符。即便到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)也沒有收斂，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致，更極大地破壞了中華民族在世界人民心目中的形象。這也難怪在外國的許多風(fēng)景區(qū)，掛出了用漢字書寫的“請不要隨地吐痰”的警示牌！唉！

作為一名中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國，有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而，秀麗的風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了吧！

同學(xué)們，一個社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的富裕、技術(shù)的先進上，更體現(xiàn)在高尚的人格和文明的程度上。讓我們的祖國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！

如今的我們，大多是在優(yōu)越的生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面還存在著諸多的不足之處：在家庭中，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，對家人冷漠自私，一味索取而不知奉獻；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，不知道自主學(xué)習(xí)，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型；在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些不文明的行為直接影響著同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是：教育學(xué)生要做一個真誠的人，文明的人，社會的人。

播下一個動作，收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，收獲一種品格。 同學(xué)們，文明禮儀需要我們從小事做起，從身邊做起，做文明的中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。

我相信，經(jīng)過我們?nèi)熒餐?，一定會營造出一個文明美好的校園。

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，從今天做起，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落！

我的演講結(jié)束了。謝謝大家！

創(chuàng)建文明校園演講稿模板

即便沒有人注視，我們也要努力成長。當我們需要通過演講來展示我們自己時，我們可以預(yù)先準備好適合自己上臺演講的演講稿內(nèi)容演講稿是對演講者的內(nèi)容合規(guī)性的提示，一篇演講稿最重要的部分要怎么樣寫呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上創(chuàng)建文明校園演講稿模板，為防遺忘，建議你收藏本頁！

創(chuàng)建文明校園演講稿【篇1】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我國旗下演講的題目是“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)子”。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！?/p>

做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷，是見到師長時的問一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內(nèi)，樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的起哄大鬧，走路時推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話，粗話；隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而常常忽略了社會公德，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。

做文明之人，就要學(xué)會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的"大寫"的人。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，最精明的頭腦，最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的，有序的。

我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

同學(xué)們，改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣；養(yǎng)成一種好習(xí)慣，就形成一個好品格。我們要把文明放在心里的一個重要位置，時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，全體師生經(jīng)過努力，一定會營造出一個更加寧靜，有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家！

創(chuàng)建文明校園演講稿【篇2】

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好！今天，我“國旗下講話”的主題是：遵守課間紀律，創(chuàng)建文明校園。

課間是消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，調(diào)節(jié)身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的放松，而良好的課間紀律正是安全有序地進行課間活動的保證。有了良好的課間紀律，課間活動就是學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。

我觀察了近階段的課間活動，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定，做有益的活動，例如：做健康的游戲、下棋、與同學(xué)交談、看自己喜歡的有益的書籍等，這些都是健康文明表現(xiàn)。但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯和樓道上追逐，還有個別同學(xué)在教室里大呼小叫，這些都是不安全、不文明的行為。有時，跑鬧中的同學(xué)會一不小心撞上了老師，撞倒了同學(xué)，造成不必要的傷害事故，這樣對自己和對別人都沒有好處。還有些同學(xué)文明意識淡薄，養(yǎng)成了亂丟垃圾的壞習(xí)慣，平時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，這樣既破壞了優(yōu)美的校園環(huán)境，損壞了優(yōu)良的班容和班風(fēng)，也讓值日生傷透腦筋，以上這些表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明學(xué)生形象相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、更美麗、更文明，同學(xué)們，我們要牢記校園課間文明規(guī)范，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根！在此對大家提幾點要求：

一、課間活動的時間短，全校同學(xué)同時活動，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右慢走，這樣上下樓的同學(xué)才不會相撞，否則，擠在一起很不安全，容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。

二、下雨天，大家不要奔跑，要小心行走，避免滑倒受傷。

三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，避免撞傷。

四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾和紙屑，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾，不管是誰扔的，首先要主動清理。

五、吃午飯后安靜留在課室休息，認真完成老師的布置的作業(yè)，不可離開課室跑鬧。

同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個國家，一個民族，一個人進步的標志，是我們必備的一種美德。我們美麗的學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但光有這些是不夠的，只有我們?nèi)w同學(xué)共同努力。從我們的一言一行中，樹立我們學(xué)生的良好形象，才能使我們的校園更文明，更美麗！

創(chuàng)建文明校園演講稿【篇3】

翻開北大荒的光輝一頁，我們首先想到的是用“艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻”來形容北大荒人民。

50年代末，中國人民解放軍10萬轉(zhuǎn)業(yè)官兵，按照黨中央“屯墾戍邊”的方針，開赴地處黑龍江省荒無人煙的北大荒，開拓北大荒。經(jīng)過三代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、開發(fā)建設(shè)，北大荒人把渺無人煙的亙古荒原建成了中國耕地規(guī)模最大、機械化程度最高的國營農(nóng)場群，成為國家重要的商品糧基地、農(nóng)副產(chǎn)品精深加工基地和外貿(mào)出口基地，成為舉世聞名的“北大倉”。北大荒人為國家和人民做出了巨大的貢獻。北大荒精神正是在這特定的自然環(huán)境和特定的歷史條件下形成和發(fā)展起來的，她集中體現(xiàn)了“北大荒人”這個英雄群體高度的政治覺悟、崇高的思想境界、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

既然我們是艱苦奮斗的北大荒人的子孫，我們是現(xiàn)代文明社會的中學(xué)生，那么文明禮貌是我們中學(xué)生必需具備的基本素質(zhì)。

文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，我們應(yīng)該先成人，后成材，成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過全體師生的努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園！

新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

以上這個事例表明，文明的一切是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這個細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是存在著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實我們每天都花了很多時間在做清潔上。可能有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意損壞花壇、樹木，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。不過，最近這段時間，在全體老師，特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們還是取得了可喜的進步：校園里，我經(jīng)常聽到“老師好！”的喊聲，校園也整潔多了，同學(xué)們還能排著整齊的隊伍來到操場認真做操。同學(xué)們，我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

創(chuàng)建文明校園演講稿【篇4】

老師同學(xué)們好：

我今天演講的主題是：校園文明禮儀。禮儀無處不在，它能體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)，它能增進人與人之間的友誼，它有太多的功能。沒有文明，就沒有基本的道德底線。所以，即使我們有先進的科學(xué)、文化和知識，對人、對自己、對社會又有什么用呢？所以，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的臂膀！

那么，如何才能讓學(xué)生的文明禮儀滲透到美麗的校園里呢？首先，我們學(xué)生要衣著得體，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格，因為外表、儀容、儀態(tài)都能讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。在課堂上，課堂禮儀對教師的教育影響很大，直接關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力，反映了這個班級的班級風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要！我們應(yīng)該自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不隨地吐痰，亂扔垃圾，大聲喧嘩，說臟話，上下樓梯。還要愛護學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施，保持整潔，服從值班師生的管理。當你得到老師和學(xué)生的幫助時，你應(yīng)該主動真誠地對他們說謝謝！禮儀離不開同學(xué)。就像潤滑劑，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反省，互相理解，包容他人，讓班級更團結(jié)，友誼更深厚。良好的文明禮貌是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的，體現(xiàn)在細微之處，關(guān)鍵在于自我意識。

同學(xué)們，一定要以新的姿態(tài)，做出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，絕不輸給未來，絕不輸給我們美麗的校園。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花盛開在校園的每個角落，為把我們的學(xué)校建設(shè)成一個更加美麗的校園而不懈努力。

我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

創(chuàng)建文明校園演講稿【篇5】

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好！

當社會各界人士積極投身于環(huán)保活動中的時候，作為一名學(xué)生，我們怎能置之度外？——自然，創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環(huán)境。

當社會各界人士積極投身于環(huán)?；顒又械臅r候。作為一名學(xué)生。我們怎能置之度外？——自然，創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。

從小事做起。從現(xiàn)在做起。從愛護校園環(huán)境做起。一片紙。我們撿起，一滴水。我們節(jié)約，一堆垃圾。我們打掃。用自己的實際行動保護環(huán)境。

記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：薄情會產(chǎn)生冷漠。冷漠會產(chǎn)生自私自利。而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷，惦念，憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護它們免遭災(zāi)難。那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情。

其實著眼于人的培養(yǎng)，才是營造綠色校園真正意義之所在。

當然我們創(chuàng)建綠色校園，不僅要有綠色的校園環(huán)境，同樣還需要綠色的校園文化，同學(xué)之間相互信任，坦誠相待，考試時杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

謝謝大家！

創(chuàng)建文明校園演講稿集錦七篇

演講已經(jīng)深入我們的工作生活中了，在我們需要參與校園演講時，提前準備好關(guān)于文明校園演講稿顯得多么的重要。演講內(nèi)容很重要，有意義的內(nèi)容才能調(diào)動起聽眾情緒，并引起聽眾的共鳴，什么樣的文明校園演講稿是高質(zhì)量的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“創(chuàng)建文明校園演講稿”，希望對您的工作和生活有所幫助。

創(chuàng)建文明校園演講稿(篇一)

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園，共創(chuàng)美好明天》。

和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分，也是一個永恒的主題。

和諧的校園，是社會與學(xué)校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學(xué)生與老師的和諧，同學(xué)之間的和諧。構(gòu)建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。

生活在學(xué)校中，我們首先要做到的就是保護學(xué)校干凈、整潔的環(huán)境，維護學(xué)校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時打掃衛(wèi)生，每個同學(xué)自覺做起，不隨地吐痰， 不亂扔垃圾等，更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學(xué)校的道理。所以我們要注意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀。在社 會樹立良好的養(yǎng)正形象，從而打造學(xué)校與社會的和諧。

在學(xué)校，我們主要的任務(wù)就是聽課、學(xué)習(xí)。在這個環(huán)節(jié)中，需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有 知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校中，建立和諧的同學(xué)關(guān)系，對于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)來說，也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成 材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校 風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

和諧，是一個永恒的話題。如果校園是一棵綠樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉；如果校園是一片蔚藍的天空，那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊的飛鳥；如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。

因為有了和諧，我們在校園中得到的是絲絲春雨、縷縷陽光和陣陣微風(fēng)；因為有了和諧，我們在老師和同學(xué)間得到的是鼓勵、贊賞和理解。

只要我們每一位同學(xué)都為此而努力，因自己的力量而使校園更加和諧，我們的養(yǎng)正小學(xué)就會擁有更加美好的明天！

創(chuàng)建文明校園演講稿(篇二)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

很高興在這里，和大家來演講，今天我想要來講的是我們校園要講文明，要去懂禮貌去提升我們的素質(zhì)，作為學(xué)生，除了我們要去學(xué)好知識，同時也是要去提升自己的修養(yǎng)，而懂禮貌，講文明就是很有必要的。

在校的日子，我也是看到其實我們依舊有很多做的不夠文明的事情，像有的同學(xué)喜歡講臟話，有些同學(xué)遇到老師也是不叫的，或者在平時該排隊的時候卻是去插隊，亂扔垃圾，一些事情的做的不夠認真，其實這都是不夠文明的事情，文明是我們?nèi)祟愒撚械囊粋€品德，也是我們之所謂為人的一個素養(yǎng)，而動物和我們的區(qū)別其實很大的程度就是我們更加的懂得文明，而不是靠本能而去驅(qū)動我們做事情。作為學(xué)生，其實我們還有很多的時間去學(xué)習(xí)，而不斷的提升我們的素養(yǎng)，在校園里面講文明也是我們該去做好的事情，特別是很多的事情其實老師也是講過了多次，我們更是要做好，做一個文明的人其實并不是特別難的事情，只要我們有心，很多的事情都是可以做好的，而有很多的習(xí)慣也是會可以去養(yǎng)成的，而不是一些不好的習(xí)慣一直保持下去。

其實很多不文明的行為成為了習(xí)慣，對于我們完全是沒有好處的，和他人的相處，一個不文明的人也是不會受到大家的歡迎，而只有我們自己去做好了，講文明，懂得和他人的相處是文明禮貌的，自己一個人的時候也是謹記文明，那么這樣我們才能真的友好的相處更好的去做好我們的事情，一個文明的行為帶給我們的不但是一個好的習(xí)慣可以讓我們是終身都是受益的，同時也是可以讓我們的素養(yǎng)提高，讓更多的人喜歡和我們來交朋友，愿意和我們交流，多一些朋友，也是多很多成長的機會，是可以在朋友中學(xué)到很多的，也是當我們有困難的時候更是容易得到幫助，我們從古到今其實都是非常講文明的一個國家，但是也是由于一些問題，導(dǎo)致了我們有時候文明依舊是做得不夠好的。

而我們作為學(xué)生，也是要從自己在校園里去做起，把講文明變成自己的一個習(xí)慣，一個屬于自己的修養(yǎng)，然后再去影響更多的人，那樣的話，文明也是會在社會，會在我們之中變成更廣泛，更讓我們相處更好的行為，同學(xué)們，讓我們一起來講文明，都是從自己去做好然后影響到他人，讓我們的校園，社會都是變得更為文明的。謝謝！

創(chuàng)建文明校園演講稿(篇三)

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

非常高興，國慶長假剛過，我們又相聚在這美好的早晨。徐徐的晨風(fēng)里，雄壯的國歌聲中，看著五星紅旗冉冉地升起，我心中無比的自豪，為祖國的富強而自豪，為人民的幸福而自豪！作為中國人民的一員，我衷心祝愿我們偉大祖國的明天更加輝煌燦爛！

今天我做國旗下講話，題目是《文明在我身邊》，我很喜歡這個題目。從大的方面來說，中國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。從小的方面來說，我們學(xué)校是全國青少年文明禮儀教育基地，我們各班級都開設(shè)了文明禮儀教育課，文明禮儀必將成為我們每個華杰人的標志。按理說，我今天要好好歌頌一下我們身邊的文明?？墒牵瑥淖罱乃?、所聞來說，我要很痛心地告訴各位老師、各位同學(xué)，文明還并不在我們身邊。

先來聽一個故事：

有這樣一則報道，說的是在美國珍珠港景區(qū)，美國人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示：垃圾桶在此！據(jù)說，這是為了專門提醒中國人而設(shè)定的；其它國家包括美國游客則沒有這樣的“待遇”。同樣的禮遇，在法國，去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示：請保持安靜！據(jù)說這是專門示意愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的。就連80年代才剛剛發(fā)展起來的泰國竟然也在皇宮寫下“請便后沖水”這句只給中國人看的標語！很多國人看了心都流血！一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴重損害了中國這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。

如果說上面的故事只是故事，離我們還比較遠，那么請看看世博會吧：

XX年世博會在上海舉行，也是我們的驕傲之一，可是世博會上的一些不文明行為，卻讓我們很是感到慚愧。為了免于排隊的辛苦，大量健康的“聰明人”乘坐輪椅冒充殘疾人走殘疾人通道；五、六個成人攙扶著一位老人走老年人通道；幾位家長推著八歲的“巨型嬰兒”走嬰兒通道……5月底，一些國家如芬蘭、瑞典等國家展館停止開放綠色通道。其它的不文明行為如亂丟垃圾、浪費飲用水、大聲喧嘩等更是隨處可見。（摘自《讀者》XX年底17期）作為中國人，我深深地?zé)釔畚业淖鎳墒且矠槲覀兊倪@些不文明行為深深地感到羞恥。

如果說世博會離我們還比較遠，那么看看我們平時的行為吧：

大休離校，車還未到，滿操場都是人，吃著零食，隨意地占據(jù)了停車的位置；車來了，本來還算是有些形狀的隊伍一下子就涌向了車門，一窩蜂地往車里擠，忘記了年齡，忘記了年級，忘記了性別；車走了，地上慘不忍睹，一片果皮廢紙包裝袋。不僅是大休離校那天，平時也會看到丟下的垃圾，看到在樓梯、走廊上的追逐打鬧，看到打架罵人，看到大聲喧嘩，看到浪費飯菜，看到欺負弱小，看到隨地吐痰……盡管是少部分，但的確存在。

老師們、同學(xué)們，文明是一個人最重要的素質(zhì)！一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們當前重要的任務(wù)，但卻不是唯一的任務(wù)。我們不要把文化知識的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上，而忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上，文明的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，習(xí)慣造就性格，性格影響命運，誰擁有文明的習(xí)慣誰就擁有美好的未來！

創(chuàng)建文明校園演講稿(篇四)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。

作為一名文明大學(xué)生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做，是校園社會風(fēng)氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一，言行一致。

作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，不懈堅持，長期實踐。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現(xiàn)出來，讓全校大學(xué)生感受到“有德者光榮，高尚；無德者受到貶斥，感到恥辱！”只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀建設(shè)才會得到強有力的保障！

俗話說：“昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮”，我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成有理想，有道德，有文化，有紀律、行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生。

構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的文化。可能大家會問何謂“和諧校園”？和諧校園是一種以和衷共濟，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式?！昂椭C校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)，同樣創(chuàng)建和諧校園是時代的發(fā)展必然！

所以，為了讓我們的校園到處都看到張揚的個性，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們，行動起來吧，道一聲真誠的問候，付出一點真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧！

青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響！

我的演講完畢，謝謝大家！

創(chuàng)建文明校園演講稿(篇五)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是xx班的xxx。今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市，共建文明和諧校園》。

大家都知道，文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號，是城市綜合競爭實力的重要標志。而此刻，我們xx市也在為創(chuàng)建文明城市積極努力地做著各項工作。我們作為xx中學(xué)的一名學(xué)生，xx的一份子，該怎樣去為創(chuàng)建文明城市做出自己的貢獻呢？我認為，積極構(gòu)建文明和諧校園就是我們應(yīng)盡的職責(zé)。

文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。校園因什么而文明？校園因你我的文明而文明。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康；他不會隨意丟棄廢棄口罩，只是他知道當前疫情期間我們要做到防患于未然；他更不會亂丟飲料杯面巾紙塑料袋紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門浪費水電而且會勸阻制止破壞行為，及時報告。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園，為一師阿拉爾市創(chuàng)文明城市盡自己的力量。

謝謝大家！

創(chuàng)建文明校園演講稿(篇六)

我國是一個有著五千年歷史的文明古國，素有“禮儀之邦”之美稱。孔子曰，“不學(xué)禮，無以立?！避髯釉疲骸叭藷o禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?我們不會忘記：岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以騎馬馳騁天下;孔融讓梨，尊敬長者，令人贊不絕口;楊時程門立雪，尊師重道，終成大器。無數(shù)的仁人先賢，用自己的言行舉止淋漓盡致地展現(xiàn)了中華民族對禮儀道德的推崇。

良好的文明禮節(jié)不但能折射出一個人的形象和品質(zhì)，也是衡量一個人的倫理道德和社會公德的標尺。文明禮儀“內(nèi)植于心，外顯于行”，從理念上來講，文明禮節(jié)是律己、敬人的一種行為規(guī)范，從實踐上看，體現(xiàn)于你的一言一行、舉手投足間。假如說文明是路上相遇時的一個微笑，那禮節(jié)就是見到師長時的一聲問好;假如說文明是上下樓梯時的謙虛禮讓，那禮節(jié)就是不慎撞到對方時說一句“請諒解”;假如說文明是儀表端莊、講求衛(wèi)生，那禮節(jié)就是自覺地將地上的一片紙屑彎腰撿起;假如說文明是舉止高雅、待人接物時的彬彬有禮，那禮節(jié)就是課間時不講粗話，看到不文明的言行能主動制止;假如說文明是當你要詢問時先說一個“請”字，那禮節(jié)就是當你在接受幫助后不忘記說一句感謝的話語;假如說文明是不以善小而不為，不以惡小而為之的陽光心態(tài)，那禮節(jié)就是老實取信等高尚情操下的厚德載物，春風(fēng)化雨?；蛘吣阋f原來文明只是一些微不足道的小事，但是，“九尺高臺，始于壘土”，滔滔大河，源于細流，正是這些微不足道的小事，在提升著你的境界，在拓寬著你的胸懷，在滋潤著你的心靈，在美化著你的人生!

當前，我國正處在一個國泰民寧的大好歷史時期，黨中央為我們描繪了中國夢的美好藍圖，也為依法治國、以德治國提出了殷切期望，作為一個新時代青年學(xué)生，要胸懷大志，勇于擔(dān)當，要始終對未來有著強烈的憧憬，要立身學(xué)校、放眼世界，“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，登高望遠行大道，修齊治平有作為，努力把自身歷練成為一個有理想、有抱負的好青年，歷練成一位德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面的接班人。作為時代青年，要始終把德行操守放在首位，把文明禮儀當做提升自己整體素質(zhì)的重要內(nèi)容，把個人、國家、人民融為一體，為民族復(fù)興而讀書，為實現(xiàn)中國夢而修身。同學(xué)們，你們正處在人生中的黃金時期，愿你們珍惜今天，把握未來，堅持不懈，持之以恒，日積月累，水到渠成;愿你們做文明禮貌的使者，說普通話，做文明人，臉必凈、衣必整、行必端、事必終，守紀律、守規(guī)矩、守底線，自我約束、自我管理、自我更新。讓我們共同弘揚正中百年老校的光榮傳統(tǒng)，讓我們每個同學(xué)、每個班級都樹立起比文明，講禮儀、團結(jié)互助、共同進步的好風(fēng)氣，齊心協(xié)力為學(xué)校的興旺發(fā)達添磚加瓦!

好風(fēng)憑借力，揚帆正當時。文明的腳步走過了千年，文明的花朵今天又盛開在我們身邊。我校連續(xù)8年獲得“石家莊市文明單位”，連續(xù)四年被評為“河北省文明單位”，今年，我們又非常榮幸的被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會評為“全國文明單位”，我們每一位師生為取得這樣的成績倍感驕傲，我們更有責(zé)任在未來的事業(yè)、學(xué)業(yè)中把這樣的作風(fēng)和傳統(tǒng)發(fā)揚光大?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，作為正定中學(xué)的師生，我們有責(zé)任把我們的自身鍛造的更加卓越，我們有責(zé)任做文明禮儀的先鋒。同學(xué)們，讓我們攜起手來，將文明禮儀融入到校園生活的每個角落，讓課堂文明、日常文明、寢室文明、環(huán)境文明之花開滿校園。同學(xué)們，大家起來，用你文明的語言、文明的舉手投足把我們學(xué)校扮的更靚。當看到你儀表上的衣必凈、冠必正，當看到你行為上的站如松、坐如鐘，當聽到你道出的“你早”、“你好”，當你得到幫助時向?qū)Ψ奖磉_出感謝，當教師上課時你投射出專注的目光，當自習(xí)時你自我克制形成的安寧，當被同學(xué)誤會時你展示出的寬容和大氣……，你又何嘗不是我們校園里那道最靚的風(fēng)景!

創(chuàng)建文明校園演講稿(篇七)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》。

同學(xué)們：站在校園，環(huán)顧四周，映入我們眼簾的是優(yōu)美如畫的環(huán)境，整潔的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，一應(yīng)俱全的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里是我們探索求知的學(xué)園，這里是我們生動活潑的樂園，這里是我們充滿親情的家園，這里是我們文明和諧的花園。

大家有目共睹，我們的學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，品味一點點在提高。學(xué)校的面貌涌現(xiàn)了良好的勢頭，大部分學(xué)生言行慷慨得體，衣著整齊規(guī)范，這正體現(xiàn)了我們學(xué)校的良好的校風(fēng)，雖然有著這么多不懈的努力和足以為傲的成果。但是還有一少部分同學(xué)也在犯著一些與文明之風(fēng)相悖的過錯。

例如，我們的校園里、樓梯上總能見到與我們俏麗的校園極不協(xié)調(diào)的垃圾，甚至有同學(xué)以為，反正值日生的打掃，扔了又何妨？再例如，下課后個別同學(xué)在教室走廊上起哄大鬧，嬉笑追打、不時夾著許多難聽的臟話。

張口罵人，罵走了自己的尊嚴；動手打人，打跑了自己的善良；隨地吐痰，吐掉了自己的風(fēng)度；亂扔垃圾，扔掉了自己的素質(zhì)；破壞公物，毀掉了自己的形象……

同學(xué)們，文明是什么？文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一縷溫柔的陽光；文明是一股清香的甘泉，是一種尊重別人的高尚行為，是高貴品格中最美麗的花朵！

做一個文明的人其實并不難！文明就是管住我們的口，不說臟話，不隨地吐痰；文明就是管住我們的手，不亂扔垃圾，不損壞公物；文明就是管住我們的腳，不踐踏花草，不橫沖直撞；文明就是路人相遇時一個燦爛的微笑；文明就是別人有困難時伸出一雙熱情的手；文明就是自覺將垃圾撿起的舉手之勞……

同學(xué)們，為了學(xué)校的明天，為了學(xué)校的未來，為了學(xué)校的希望，讓我們來做一朵文明之花，開滿學(xué)校的每一個角落！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿(匯總8篇)

我們可以從哪些細節(jié)寫好主題演講稿？向上看到的風(fēng)景才是最美好的，為了我們演講時能夠更加順暢。演講稿的準備是非常關(guān)鍵的，下面的“文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿”相關(guān)內(nèi)容主題，是由欄目小編為您提供的，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿(篇1)

文明禮貌看則簡單，要做到卻是不容易的事。在學(xué)校，只要一下課或上下樓梯同學(xué)們就推推攘攘，擠來擠去，相互的講臟話、粗話。就說我們班吧!剛開學(xué)不久，有兩位同學(xué)就因為一點點口角之爭;互不相讓，誰也不愿意說“對不起”，結(jié)果弄得頭破血流，還縫了針。我們應(yīng)該引以為戒啊!當走進我們可愛的校園時，看，校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;每天，同學(xué)們辛辛苦苦打掃衛(wèi)生，有同學(xué)在前面掃，有同學(xué)在后面扔，什么時候才能看到干凈的校園呢?就說我們班打掃的校路吧!每天值日生打掃干凈了，總有同學(xué)喜歡買些東西到學(xué)校吃，在校門口我們?yōu)樗麄儨蕚淞死?，可是就有些同學(xué)不愿把垃圾扔進垃圾桶，總喜歡一路吃一路丟;怎么就沒有同學(xué)主動拾起身邊的垃圾呢?為此，我班的值日生做了不應(yīng)該做的事，把校內(nèi)的垃圾掃到外面，街道的清潔工又把垃圾掃到校內(nèi)，結(jié)果，弄得校園內(nèi)一片狼藉。如果大家都能清楚的認識到創(chuàng)建和諧社會，從我做起。我想，就不會有同學(xué)因打架而受傷，也不會看到這些影響校園美麗的垃圾了!這些雖然是一些小的毛病，但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質(zhì)上的缺陷。因此，我們要認清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。同學(xué)們，一滴水蘊藏著大海的無限胸懷，一束光折射出太陽燦爛的光輝，一件小事當然可以反映一個人的文明修養(yǎng)。做文明之人，創(chuàng)建和諧社會，應(yīng)該是我們大家永遠的呼喚，是我們每個人一生的追求!只要我們能從現(xiàn)在做起，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿(篇2)

大家好！今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。

眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動解具體內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣?，F(xiàn)在，就由這個高一新生來與大家談?wù)動嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧。

不才愚見，認為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活。

“活到老，學(xué)到老?！边@句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識淵博就夠了嗎？下面，來給大家講個故事：

智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著，一邊自言自語地說：“要找出一條路來?！庇拚呖戳丝?，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著，依然在自言自語地說道：“要找出一條路來?！?/p>

其實誰智者誰愚者呢？敢于躬身實踐、學(xué)以致用的人才智者，只準備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！?/p>

經(jīng)過十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都了解到生活對學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過，其實真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度，遠比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請先擁好的生活態(tài)度。

當們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！

謝謝大家！

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿(篇3)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是xx班的xx，今天國旗下演講的題目是《創(chuàng)建文明典范城，一學(xué)三做我先行》。

清代思想家顏元曾經(jīng)說過：“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰”。衣食以厚民生，禮義以養(yǎng)其心。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求也越來越高。當我們在鮮花簇擁的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹成蔭時；當我們在安謐祥和的社區(qū)里享受著家庭的融融親情時，整潔城市和文明家園帶來的.美好快樂圍繞著每一個人。毋庸置疑，優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會秩序是我們享受美好生活的基礎(chǔ)和前提，創(chuàng)建文明典范城市作為一種城市精神和生活態(tài)度，更應(yīng)該深深扎根在我們的心中。

如何積極響應(yīng)創(chuàng)建文明典范城市的號召，樹文明之風(fēng)，踐文明之行，值得我們每一位同學(xué)深思。為了齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造碧海明沙，天青景明的美麗青島，我們提出倡議：首先，我們要從約束自身做起，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著得體。在公共場合不要大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證環(huán)境衛(wèi)生。我們也要提高自身的素質(zhì)，關(guān)心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動，跟上時代的步伐，滿足社會的需求。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)當好好學(xué)習(xí)、相互監(jiān)督、踏實進取。人與人之間相處，我們更是要互幫互助、誠信禮貌。

青春盛年，路漫漫其修遠兮；躬行踐履，積跬步以行萬里。我相信，只要我們每一個人都能勤于自律，心懷文明，凝聚一心，勠力同行，必將把青島建設(shè)成為更美麗、更文明、更宜居的幸福城市！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿(篇4)

書中，有這樣一組漫畫：“程成，快看快看，這垃圾箱旁邊怎么有這么多垃圾?我們把它撿起來吧!“小女孩曉曉說?！睂Γ蹅円龃蠹业沫h(huán)保小衛(wèi)士，創(chuàng)建美好社會?！坝谑?，曉曉彎下腰，用手將垃圾撿起來一點點扔進垃圾箱：”程成，幫我寫一句標語吧!“”好了!“于是程成拿起紙和筆，寫到;“文明只差一步?！皩懞煤螅瑫詴砸舶牙帐案蓛袅?，他們倆一起把標語貼在了垃圾箱邊，對面的環(huán)衛(wèi)工人也贊許地向他們豎起大拇指......

看完這組漫畫，讓我感觸頗深，在人們?nèi)粘Ｉ钪幸灿羞@樣的行為。在廣場上，會有人為了撿起狗糞彎下腰，在公園里會為了撿起地上的果皮彎下腰，在街道上會有人扶正路標彎下腰，那我們何不從身邊的小事做起，為大家服務(wù)?有人也許會想，拾垃圾不僅臟了我的手，不能吃東西，還會讓人嘲笑，也許還會想，清潔工會打掃不用自己操心。可是，你們想過沒有，文明的社會環(huán)境是每個公民所渴望的，我們也要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起。那么，城市的環(huán)境將會越來越美。

我想到前不久我到市圖書館借書時見到一位阿姨看見地上有本雜志，就像沒看見似的橫跨過去。我一看就覺得她太不講文明了，我趕緊把雜志撿了起來。呵姨見了沒作聲，好象有些慚愧。

不免我要自我表楊一下，這次我做了一件大好事，教訓(xùn)了阿姨，在這件事中我也知道了，犯了錯，就應(yīng)該及時糾正錯誤，而不是跟著犯錯。

圖中的小朋友可真是合格的環(huán)保小衛(wèi)士，而我也是一個合格的小公民。在我們也有相反的事例：咱們小區(qū)內(nèi)有位養(yǎng)著臘腸犬的女青年，一天傍晚，在小區(qū)散步時，小狗在光潔的磁磚上垃下了一堆又黑又臭的狗糞便。

從這件事中，我明白了，城市清潔需要大家維護，小狗更不該在小區(qū)內(nèi)拉糞便，咱們中國人要向外國友人學(xué)一學(xué)，外國人的小狗在公共場所解便，主人會用紙把糞便拾起采丟進垃圾箱，那我們中國人更要學(xué)習(xí)外國人的品格了。

真希望大家從小事做起，為人民服務(wù)并牢記一句話：“文明--只差一步!行動起來，讓我們共同創(chuàng)建和諧美好的生活!

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿(篇5)

各位老師，同學(xué)們：

大家好。我是三年級四班的'趙奕橋。今天我演講的題目是《文明締造和諧》

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；

這就是和諧之美，這就是文明之美。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

可事實上我們真的做到這些了嗎？看看我們的校園吧，課間時的追逐打鬧，樓梯間的擁擠不堪，剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙；剛長出的嫩草新芽，被我們踩踏得面目全非……

看到這一切的一切，不覺使人心頭一震，新世紀小學(xué)生為什么會是這樣呢？這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重擔(dān)嗎？

同學(xué)們，我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，所以讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。

老師們，同學(xué)們，"天下大事，必行于細"，讓我們告別“十不準”行為，爭做文明好學(xué)生。我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天。

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿(篇6)

創(chuàng)建文明社區(qū)，爭當文明公民是每一個公民都所渴望的目標，但是做一個文明公民，創(chuàng)建一個文明社區(qū)也要付出一定的勞動和做出行動。文明社區(qū)，文明公民是相互聯(lián)系的。公民是城市的主人，文明社區(qū)的創(chuàng)建需要所有人的共同努力。只有爭當文明公民，才能使這座社區(qū)成為文明的社區(qū)。當一名文明的公民，首先，誠信是我們應(yīng)該具備品德。誠信，體現(xiàn)在我們做任何事，包括一件極小的事，都能體現(xiàn)一個人的品質(zhì)。當一名文明的公民，應(yīng)該從干部帶頭做起。干部要自覺對照生活中的每一件小事，做到從我做起，從身邊的每一件事做起。

單單是干部是不夠起作用的，最重要的是公民的行動。俗話說：天下興亡，匹夫有責(zé)。如今，可以說是：創(chuàng)建文明社區(qū)，人人有責(zé)。每個人都是一份力量。如果人人都能做到保護環(huán)境，助人為樂、講禮貌，講誠信、尊老愛幼、守道德。那么，每個人都會是文明公民，這一座城市，一定也可以成為一座文明的城市。文明社區(qū)，需要領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)，動員。對公民進行一定的教育，嚴禁一些不文明，不守公德的事情發(fā)生，讓所有人都爭當文明公民，讓公民有意識能力，把整個社區(qū)帶動起來。其實爭創(chuàng)文明社區(qū)，爭當文明公民輕而易舉，只要我們懂得從我做起，從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，就能做到。

就讓我們都一起行動起來，讓我們的社區(qū)成為文明社區(qū)，讓我們的公民都成為文明公民吧!

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿(篇7)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是“創(chuàng)建文明校園，做文明中學(xué)生”。隨著時代的發(fā)展，人們的精神要求日益豐滿，人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的環(huán)境，尋求充滿文明與友善的生存空間。由此來看，爭創(chuàng)文明校園，營造一種積極和睦的氣氛，顯得至關(guān)重要。而文明校園的建設(shè)，又少不了每位文明中學(xué)生的參與與努力。一個文明的中學(xué)生，須要了解到文明的重要性，并真正將文明作為日常生活中待人接物的準則。不必說國之四維乃禮義愿恥，也不必說源遠流長之中華文明需要文明的國民繼往開來、傳承開拓，單一句“敬人者，人恒敬之”就足以展現(xiàn)文明所帶來的諧和融洽的力量，而我們每一位文明中學(xué)生的舉止言行則構(gòu)成了整個文明校園的形象。

文明自然是一種內(nèi)在的修養(yǎng)，但其重要的體現(xiàn)卻是日常禮儀。禮儀中最重要的一點是尊重。對我們中學(xué)生來說，尊重體現(xiàn)在對老師、對課堂、對學(xué)習(xí)的尊重，無外乎課堂上認真安靜的傾聽，見到老師時的鞠躬一聲問好，對學(xué)習(xí)生活所應(yīng)抱有的認真態(tài)度；尊重自然也包括對同學(xué)與家人的尊重，這蘊含在與同學(xué)交流時文明的談吐與平和的態(tài)度，對他人觀點和想法的思考與接納，家庭生活中總帶有愛與關(guān)懷的表達，尊重也更是對自然與環(huán)境的尊重，做文明的中學(xué)生自然需要自覺維護校園環(huán)境，不小心掉落的垃圾應(yīng)立即撿起，清掃好的窗、凳、地板不可讓其玷染污穢，當然對于自然草木、生靈萬物的尊重也是每個文明中學(xué)生需牢記于心的。而對國家民族的尊重在每個人心中都是神圣崇高的部分，這方面的尊重與文明，也恰體現(xiàn)于同學(xué)們升旗儀式上的莊嚴。

文明禮儀同樣體現(xiàn)在包容與規(guī)范。包容是指對萬事萬物的包容，尤其對于文明的中學(xué)生來說，在生活學(xué)習(xí)中所遭遇不盡人意或不合心意的事時，用文明包容的方式對待，而不至于用尖酸刻薄的污穢言語來達對生活的態(tài)度。至于規(guī)范，它的意義在于當我們在公共場合不慎大聲喧嘩之時，能夠意識到自己觸犯了身處公共場所的禮儀規(guī)范，并能夠自覺地規(guī)范自己的行為，讓自省心真正成為文明的組成部分。在這里，我們也倡議家長們，騎電動車戴頭盔，接孩子停車有秩序，不在門口吸煙等。身體力行，做文明的推動者，做我們的榜樣。

親愛的同學(xué)們，文明和禮貌是我們共處的金鑰匙，也是我們建設(shè)文明校園的不二法門。一舉一動體現(xiàn)文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們，讓我們成為校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂奏響，為建設(shè)文明校園貢獻青春力量！

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿(篇8)

老師們、同學(xué)們：早上好!

記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的`微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!謝謝大家!講文明動禮儀是我們每個人都要學(xué)習(xí)的一種習(xí)慣，它可以讓我們活著更加精彩。

小學(xué)生創(chuàng)建文明校園演講稿收藏

經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您獻上小學(xué)生創(chuàng)建文明校園演講稿。我們在工作中離不開演講，面臨即將進行的主題演講時。演講能否成功，寫好關(guān)于主題演講稿是非常關(guān)鍵的一部分，演講可以幫助我們宣傳觀點，具有教育作用和美感作用。歡迎大家參閱本文！

小學(xué)生創(chuàng)建文明校園演講稿【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我能代表我們班參加這次演講，我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。

陽春三月，春風(fēng)和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。在這個美麗的季節(jié)，我們有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？

中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細雨，滋潤著大地，像陣陣微風(fēng)，吹進人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，互相理解，團結(jié)友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。

文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。劉備在臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是：例如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，還有的對“請愛護花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，為了得到美，隨意采摘鮮花。

作為一名中學(xué)生，愛護校園，美化環(huán)境，也是我們的一個使命。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱；當你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰，把它撿起來；當你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做，這樣想，那么，我們的校園一定會更加美好。

作為一名中學(xué)生，我們要做文明人，用文明語，做文明事，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。

同學(xué)們，“文明”其實并不遙遠，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡單的文明做起，事事講文明，時時講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當作我們?nèi)松械囊粋€重要課題。同學(xué)們，行動起來吧，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園！

我的演講完了,謝謝大家！

小學(xué)生創(chuàng)建文明校園演講稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自高三年級1328班的耿鵬飛，今天我國旗下演講的題目是“志愿服務(wù)在身邊，文明校園我先行”。

人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。做怎樣的人，不同的人有不同的認識和答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是文明。

文明是什么？文明是志愿服務(wù)的一種體現(xiàn)，是平時與人相處時的親切，是路上相遇時的微笑，是見到師長時的問早問好，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到不文明行為時的主動制止……文明是思想的進步、行為的端正、習(xí)慣的改善以及修養(yǎng)的提高。從教育成長的角度來講，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，更是人性的戰(zhàn)勝。

我校青年志愿者聯(lián)合會自成立以來一直致力于校園內(nèi)外的各項志愿服務(wù)活動，開展了“迎新生”、“學(xué)雷鋒服務(wù)”、“高考服務(wù)”、“敬老愛老”等志愿活動。通過這些活動將志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神帶到了校園、帶到了學(xué)習(xí)生活中。近期我校志愿者聯(lián)合會將在全校開展“志愿服務(wù)在身邊，文明校園我先行”志愿服務(wù)系列活動。希望同學(xué)們積極參與到活動中，從我做起，用文明語，做文明事，營造良好氛圍，共建和諧校園。在此我向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、樹立良好形象，提升個人品質(zhì)，做社會主義核心價值觀的踐行者，做文明校園的建設(shè)者。

二、身體力行，管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾并主動拾撿雜物；管住自己的腳，不踐踏草坪，不破壞公物。

三、遵守校紀校規(guī)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆；不購買小商小販的食品，在食堂就餐，不攜帶食物進教室，自覺維護各班環(huán)境區(qū)、教室潔凈，營造衛(wèi)生文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、光盤行動，厲行節(jié)約，反對浪費。深入推進節(jié)約型校園建設(shè)，向“舌尖浪費”說不，樹立正確的生活觀、價值觀，營造爭當“光盤一族”光榮，飯桌浪費一粒糧食可恥的飲食文化氛圍，踐行尊重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德，用餐后及時將物品放到指定位置。并將“光盤行動”延伸到變廢為寶、節(jié)約水電、節(jié)約生活學(xué)習(xí)用品、科學(xué)理性消費、增強環(huán)保意識等方面。

同學(xué)們，菁菁校園，禮儀為本；莘莘學(xué)子，道德當先。文明學(xué)生塑造文明校園，請從現(xiàn)在開始，讓我們自覺言行，親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，積極主動，志愿服務(wù)，為“創(chuàng)建文明和諧校園，打造優(yōu)質(zhì)省示范高中”共同努力！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生創(chuàng)建文明校園演講稿【篇3】

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

文明一詞，最早出自《易經(jīng)》，曰“見龍在田、天下文明”。在現(xiàn)代漢語中，文明指一種社會進步狀態(tài)，如果把這個詞拆開淺顯的解釋一下的話，我想應(yīng)該是文化與明曉事理的綜合體，而作為中學(xué)生，我深知自己以及周圍所有接受過這幾年教育的同學(xué)們，都已經(jīng)擁有了很多知識和明理的基本素質(zhì)，所以，當現(xiàn)在的我們再一次面對“文明”所深賦的意義的時候，更多的是能夠認識到這是一種義務(wù)，同時也是一種責(zé)任。

其實在我們身邊，耳熟能詳?shù)奈拿鞴适虏恢挂粌蓜t，孺婦皆知的孔融讓梨，尊師敬師的程門立雪，在樓梯上給端水盆的女工讓路的列寧等等，他們都是生活中處處有文明的人物，而且，我也相信，對于這些品德高尚的人來說，文明不僅是一種品質(zhì)，更是一種習(xí)慣。

只是有一些人，總認為生活中的事情全部枯燥的很，不想把自己太多的感情和熱情投入到生活中去，所以，處處放松對自己的要求，走在路上神情渙散，不小心撞到別人還要說是對方的錯;公共場所的石凳木椅更是成了臨時小酣的大好工具，滿是泥濘的鞋子就這么搭在椅子上，卻自鳴得意的做著美夢;好不容易精神飽滿了，吹著口哨的嘴突然一努，一口痰啪的落在了園中小路上……請大家仔細想一想，這些場景你是否似曾相識，它發(fā)生在你曾遇到的路人身上，或是你的朋友的舉止中，甚至是你自己不自覺的無知中!

同學(xué)們，從這一刻起，不要再認為文明離我們有很遠，其實當你能夠意識到陋習(xí)是多么的無知多么的可笑的時候，那么你就已經(jīng)離文明又近了一步，其實文明處處環(huán)繞在我們周圍，就看生活中的你怎么去拒絕陋習(xí)，發(fā)現(xiàn)文明，并以身作則的去實現(xiàn)自我文明。舉一個簡短的例子，英國的大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)。”是的，當客人在你家做客時，問聲好，倒杯茶，其實就是文明，這是從小處來看文明;再比如宋代蘇軾當杭州縣令時，有一縣民做扇子謀生，可是天涼，扇子賣不出去，于是欠稅.東坡就叫他拿扇子來在上面畫上枯木竹石，畫了二十余把扇子，那縣民才走出縣府大門，就有人來爭購.因而把欠的稅，全部還清。如此看來，用自己能盡的力量去幫助應(yīng)該幫助的人，這也是文明，而且是一種具有善舉，能促成社會和諧的大文明。

同學(xué)們，無數(shù)的先人智者告訴我們，文明是每個人都不可缺少的，那么，從這一刻起，我們要視文明為己任，禮貌，勤儉，端正態(tài)度，努力的將一絲一毫的文明滲透進日常生活和學(xué)習(xí)的小事中去，此時此刻，讓我們同以前的自己，同曾經(jīng)或許伴著你的陋習(xí)說聲再見，現(xiàn)在，我和你們，都即將成為一名文明禮讓的優(yōu)秀少年!

我的`演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生創(chuàng)建文明校園演講稿【篇4】

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園――三步走》。第一步，所有xx學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識。第二步，全面推進校園壞境衛(wèi)生建設(shè)。第三步，動員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動中去。

清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們從一個國家到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為學(xué)校的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任，貢獻自己應(yīng)有的一份力量。說完了責(zé)任，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。

有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識的海洋，學(xué)校的衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素?？扇缃?，校園里便不時出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者，有之。在課桌上亂涂亂畫者，有之。為貪一時之便而踐踏草坪者，有之…

當一陣風(fēng)吹過來，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞。隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味，充斥在校園的空氣中，暮然回首，那蒼蠅在那垃圾外。扔進去的是垃圾，留下的卻是高尚。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的干凈吧…

為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：

1、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧。

2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

3、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫。

4、呵護小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊，走進我們這個洋溢著書香氣息的校園，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，路旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊能陶冶人，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我想這不是某一個人能做到的，需要我們?nèi)醲x學(xué)子共同努力，一同去做。我們所有xx學(xué)子都以勤學(xué)奮進為自豪，明天xx將以我們而自豪！雖然我們都是正值青春時期的少男少女，戀愛是不可避免的，但是我們應(yīng)該清醒的認識到我們來大學(xué)不是來享受生活的，而是來塑造自我的！我們不要為了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個學(xué)子。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從身邊的小事做起，從我做起！完善自我修養(yǎng)，營造和諧文明的校園環(huán)境！揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來秉承文明的火炬！加入文明的行列，爭做文明的使者！通過全體xx學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的校園，將會是一個更加和諧文明的家園！

小學(xué)生創(chuàng)建文明校園演講稿【篇5】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家中午好！

我演講的題目是《文明禮儀我最棒》。

文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑。是同學(xué)有困難時的熱情幫忙。是平時與人相處時的親切。是見到老師時熱情的問候。是不留意撞到對方時的一聲“對不起”。是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！

文明禮儀包括文明、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表此刻對人的尊重，還表此刻對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。

中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。文明禮儀要從我做起，從此刻做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明文明，誠實守信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我們是祖國的未來，民族的期望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會，就務(wù)必從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

我經(jīng)?？吹剑械耐瑢W(xué)不注意個人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎？“愛人者，人恒愛之。敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的完美，將使我們的社會更加的和諧！

同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的家園天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一齊健康成長吧！

我的演講完畢！謝謝大家！

小學(xué)生創(chuàng)建文明校園演講稿【篇6】

我國是一個有著五千年歷史的文明古國，素有“禮儀之邦”之美稱?？鬃釉唬安粚W(xué)禮，無以立。”荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?我們不會忘記：岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以騎馬馳騁天下;孔融讓梨，尊敬長者，令人贊不絕口;楊時程門立雪，尊師重道，終成大器。無數(shù)的仁人先賢，用自己的言行舉止淋漓盡致地展現(xiàn)了中華民族對禮儀道德的推崇。

良好的文明禮節(jié)不但能折射出一個人的形象和品質(zhì)，也是衡量一個人的倫理道德和社會公德的標尺。文明禮儀“內(nèi)植于心，外顯于行”，從理念上來講，文明禮節(jié)是律己、敬人的一種行為規(guī)范，從實踐上看，體現(xiàn)于你的一言一行、舉手投足間。假如說文明是路上相遇時的一個微笑，那禮節(jié)就是見到師長時的一聲問好;假如說文明是上下樓梯時的謙虛禮讓，那禮節(jié)就是不慎撞到對方時說一句“請諒解”;假如說文明是儀表端莊、講求衛(wèi)生，那禮節(jié)就是自覺地將地上的一片紙屑彎腰撿起;假如說文明是舉止高雅、待人接物時的彬彬有禮，那禮節(jié)就是課間時不講粗話，看到不文明的言行能主動制止;假如說文明是當你要詢問時先說一個“請”字，那禮節(jié)就是當你在接受幫助后不忘記說一句感謝的話語;假如說文明是不以善小而不為，不以惡小而為之的陽光心態(tài)，那禮節(jié)就是老實取信等高尚情操下的厚德載物，春風(fēng)化雨?；蛘吣阋f原來文明只是一些微不足道的小事，但是，“九尺高臺，始于壘土”，滔滔大河，源于細流，正是這些微不足道的小事，在提升著你的境界，在拓寬著你的胸懷，在滋潤著你的心靈，在美化著你的人生!

當前，我國正處在一個國泰民寧的大好歷史時期，黨中央為我們描繪了中國夢的美好藍圖，也為依法治國、以德治國提出了殷切期望，作為一個新時代青年學(xué)生，要胸懷大志，勇于擔(dān)當，要始終對未來有著強烈的憧憬，要立身學(xué)校、放眼世界，“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，登高望遠行大道，修齊治平有作為，努力把自身歷練成為一個有理想、有抱負的好青年，歷練成一位德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面的接班人。作為時代青年，要始終把德行操守放在首位，把文明禮儀當做提升自己整體素質(zhì)的重要內(nèi)容，把個人、國家、人民融為一體，為民族復(fù)興而讀書，為實現(xiàn)中國夢而修身。同學(xué)們，你們正處在人生中的黃金時期，愿你們珍惜今天，把握未來，堅持不懈，持之以恒，日積月累，水到渠成;愿你們做文明禮貌的使者，說普通話，做文明人，臉必凈、衣必整、行必端、事必終，守紀律、守規(guī)矩、守底線，自我約束、自我管理、自我更新。讓我們共同弘揚正中百年老校的光榮傳統(tǒng)，讓我們每個同學(xué)、每個班級都樹立起比文明，講禮儀、團結(jié)互助、共同進步的好風(fēng)氣，齊心協(xié)力為學(xué)校的興旺發(fā)達添磚加瓦!

好風(fēng)憑借力，揚帆正當時。文明的腳步走過了千年，文明的花朵今天又盛開在我們身邊。我校連續(xù)8年獲得“石家莊市文明單位”，連續(xù)四年被評為“河北省文明單位”，今年，我們又非常榮幸的被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會評為“全國文明單位”，我們每一位師生為取得這樣的成績倍感驕傲，我們更有責(zé)任在未來的事業(yè)、學(xué)業(yè)中把這樣的作風(fēng)和傳統(tǒng)發(fā)揚光大?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，作為正定中學(xué)的師生，我們有責(zé)任把我們的自身鍛造的更加卓越，我們有責(zé)任做文明禮儀的先鋒。同學(xué)們，讓我們攜起手來，將文明禮儀融入到校園生活的每個角落，讓課堂文明、日常文明、寢室文明、環(huán)境文明之花開滿校園。同學(xué)們，大家起來，用你文明的語言、文明的舉手投足把我們學(xué)校扮的更靚。當看到你儀表上的衣必凈、冠必正，當看到你行為上的站如松、坐如鐘，當聽到你道出的“你早”、“你好”，當你得到幫助時向?qū)Ψ奖磉_出感謝，當教師上課時你投射出專注的目光，當自習(xí)時你自我克制形成的安寧，當被同學(xué)誤會時你展示出的寬容和大氣……，你又何嘗不是我們校園里那道最靚的風(fēng)景!

小學(xué)生創(chuàng)建文明校園演講稿【篇7】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫姚憬鋒，我演講的題目是《文明美德在我心中》。

文明美德，像一縷陽光，溫暖我的心靈；像一泓清泉，滋潤我的心田；像一面旗幟，飄揚在我心中，陪伴我成長。

中華民族，是一個文明古國，是一個禮儀之邦。通過學(xué)習(xí)《禮儀之美》，我深深知道，一個微笑，一句問候，一個動作，都可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。見到老師，主動向老師問好；進別人房里前，先敲門；坐公交車時，主動給老人讓座，這些都是文明美德。

文明美德，時刻在我心中，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。記得小時侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣。有一天早上，媽媽送我去幼兒園，我一邊走，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當時，我還沒意識到自己的不對，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴肅地對我說：“小鋒，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎？你怎么能亂扔垃圾呢？”聽了媽媽的話，我羞愧極了，馬上撿起地上的雞蛋殼。飛快地扔進了垃圾桶。此后，我再也不亂扔垃圾了，每次見到地上“流浪”的垃圾，我都會主動把它們送到垃圾桶里。

文明美德，時刻在我心中，讓我學(xué)會了講禮貌，懂禮儀。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。記得小時候，我比較膽小，家里來了客人，我不僅不敢向他們問好，而且連看都不敢看他們。這是很不禮貌的。后來，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識，我真為自己深深地感到慚愧?，F(xiàn)在，我不僅能主動、大方地向別人打招呼；而且，家里來了客人，我還能主動為他們倒茶，拿水果。大家也都夸我是個講禮貌、懂事的好孩子。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，文明美德，就像一面旗幟，指引我們；就像一盞明燈，照亮我前進。我們不僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則，要樂于助人，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)約，要講文明、守禮儀，要做一個知法、懂禮的小公民。

最后，讓我們把文明美德，深深地刻在心中；讓文明美德，陪伴我們快樂成長吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生創(chuàng)建文明校園演講稿【篇8】

老師們、同學(xué)們：

大家好！如果你是一位善于觀察的同學(xué)，如果你是一位愛校的同學(xué)，我想你很容易和我一樣關(guān)注過下面這些現(xiàn)象：

現(xiàn)象一：甲同學(xué)吃完午飯后，跟著老師在操場上散步。他很講衛(wèi)生，用面紙擦干凈嘴巴。他發(fā)現(xiàn)，操場旁邊并沒有垃圾桶，面紙沒法扔掉只能拿在手中。臟兮兮的面紙真礙事，拿著紙的這只手什么事情也沒有辦法干。怎么辦呢。突然，只見他趁著大家不注意，手輕輕一松，只見白花花的紙飄飄悠悠落在碧綠的草地上，那么刺眼，那么不協(xié)調(diào)。一個中午，這樣的甲同學(xué)有好幾個。

現(xiàn)象二：乙同學(xué)今天值日，他非常愛勞動，一放學(xué)就拎起垃圾袋往外走。他沒有注意到，垃圾袋中因為雜物太多已經(jīng)有些吃不消了。果然，沒走兩步，嘩啦一聲垃圾全撒了。乙同學(xué)只好重新打掃一遍。接著繼續(xù)倒垃圾。這次他又忘記了垃圾袋口是張開的，垃圾是滿滿的。乙同學(xué)一路小跑倒完垃圾，順利完成了今天的值日工作離開了學(xué)校。可他走了以后，學(xué)校里的阿姨卻沿著他走過的路又走了一遍。為什么呢，因為他那沒有扎口的垃圾袋遺落了不少垃圾在地面。走到哪里，落在哪里。像這樣粗心的乙同學(xué)，是你嗎？

現(xiàn)象三：放學(xué)了，丙同學(xué)跟著隊伍走。下樓梯時，他偷偷塞了一塊糖進嘴巴，糖紙不小心掉落地上。他想：別撿了，反正也不是我們班的地盤，扣分也扣不了我們班的。糖真甜，可是他不知道，那片糖紙就可憐巴巴地在樓梯上呆了一整夜。

同學(xué)們，這樣愛自己的小家，不愛學(xué)校這個大家的丙同學(xué)，你做過嗎？

各位同學(xué)，聽我說完了甲乙丙三位同學(xué)的故事，你是否覺得這個人就是自己，或是覺得這個人你也見過。

正是因為學(xué)校有這樣的甲乙丙，我總是看到校園的路面有廢紙，甚至有果皮果殼。每天制造這些垃圾的人數(shù)不下10個，而每天撿起這些垃圾的學(xué)生卻幾乎為零。同學(xué)們，零代表什么，對，代表沒有。目前學(xué)校中有的是破壞環(huán)境的同學(xué)，缺少的是維護環(huán)境的同學(xué)；有的是只想著自己方便的同學(xué)，缺少的是敢于制止的同學(xué)。今天我也不想問各位同學(xué)是否曾經(jīng)做過這些行為，因為我看到很多同學(xué)臉紅了，有些同學(xué)頭低下了。我想，這就是認識錯誤的開始，這就是改正錯誤的開始。他們以后不會再做同樣或類似的事情了。同學(xué)們，請記住我們是文明社會的文明人，就應(yīng)當做文明行為的倡議者和擁護者。當我們滿眼看到街頭大人們隨地扔雜物的時候，不要隨之逐流成為習(xí)慣。你應(yīng)該問問自己的心，你喜歡走路低著頭以防踩著令人作惡的面紙嗎？你喜歡一出校門看到滿地的花花綠綠的廣告宣傳單嗎？我知道，答案一定是不想。因為追求美是最自然的事情。同學(xué)們，我們是美的使者，是美的創(chuàng)造者。我們應(yīng)該讓“我們的文明行為也能成為一道美麗的風(fēng)景”。

小學(xué)生創(chuàng)建文明校園演講稿【篇9】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是中興路小學(xué)六年級的一位學(xué)生。

我演講的題目是：讓文明之花開遍校園！

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！” 孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結(jié)友愛的典范

難道我們不應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，做一個懂文明，知禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，主動讓座。等等。這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外，愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔垃圾。在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。并禮貌用語，讓文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風(fēng)化雨潤心田。

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。同學(xué)們，讓我們攜起手來，使文明禮儀之花開遍校園吧！

小學(xué)生創(chuàng)建文明校園演講稿【篇10】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《文明校園從我做起》。

從小學(xué)開始，老師就告訴我們要講文明。那個時候的我們都不太能夠懂得文明的含義，但總是會聽老師的話。我們長大之后，漸漸懂得了文明的含義。但是，我想問同學(xué)們，我們真的做到講文明了嗎？我們又真的知道了文明的含義了嗎？

每天早上，我們來到校園的時候，到處都很干凈整潔，但到了下午放學(xué)的時候，就是一片狼藉，遍地都是垃圾。我想，我們應(yīng)該聽過了很多遍，不要到處亂丟垃圾這句話，但是為什么，我們的校園還是會臟兮兮的呢？講文明，首先就是要保持教室和學(xué)校的衛(wèi)生，不亂丟垃圾，這是最基本的一步。當新課桌第一次跟我們見面的時候，是嶄新的，但一個學(xué)期之后，很多同學(xué)的桌子都布滿了劃痕。這就是我們沒有愛惜公共財產(chǎn)的表現(xiàn)。

講文明是我們中華文化的傳統(tǒng)美德，我們作為中華民族的一份子，就要自覺學(xué)習(xí)和傳承這一個美德，我們初中生應(yīng)該自覺做到講文明。講文明是社會對我們學(xué)生的一個要求，是一個人品德修養(yǎng)好的體現(xiàn)。我們首先要做到不亂丟垃圾，愛護我們的公共財產(chǎn)，不隨意破壞。我們要形成一個講文明的良好習(xí)慣，給身邊的人做一個很好的榜樣。我們總是在勸別人要講文明，但是自己卻沒有做到講文明。所以，如果想讓身邊的人都講文明，我們自己就要以身作則，給身邊的人做一個良好的榜樣。

那么講文明應(yīng)該做什么呢？第一點，就是要愛護環(huán)境和公共財產(chǎn)，不亂丟垃圾，不隨意的劃課桌，保持教室和學(xué)校的干凈整潔，讓我們自己有一個舒適的環(huán)境。第二點，就是要講禮貌。見到長輩要問好，見到老師和同學(xué)要打招呼，要尊重他人。不在教室和走廊大聲說話、吵鬧，不說臟話。第三點，就是要學(xué)會感恩，學(xué)會說謝謝。當別人幫助你的時候，要說謝謝，要把別人的幫助都記在心里。第四點，就是要學(xué)會謙讓。在遇到需要讓座的人的時候，讓座給他們；在遇到比我們小的人的時候，要謙讓他們，要做到尊老愛幼。第五點，要學(xué)會幫助他人。在別人需要幫助的時候，不求回報的去幫忙。

我們要做到思想、語言、行為都文明，才是講文明的學(xué)生。同學(xué)們，讓我們行動起來，建立起一個文明又美麗的校園。

謝謝大家！