漂流話題作文

漂流話題作文合集13篇。

如何寫出高質量的作文呢？作文是我們思維進階和個人發(fā)展的必經(jīng)之路，作文是學習與思考欣賞表達的載體。寫出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過華麗，以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“如何寫出高質量的作文”類希望可以為您提供參考，好的文章有益于我們的成長分享一下也讓身邊的朋友受益匪淺！

漂流話題作文 篇1

暑假，我去參加夏令營，在宜昌參觀了三峽大壩，第三天，我參加了九畹溪漂流。

來到漂流的地方，丁校長給我們租了充氣的橡膠船。我們分好組，我和一個男孩，以及一個保障我倆安全的老爺爺一船。順著一個滑滑梯滑下去，便開始了漂流。 開始，河水不急，船平穩(wěn)地在河上漂著?？墒沁^了一會兒，水流急了起來，還有許多礙事的石頭。充氣船一會兒向左漂，撞上巖石，一會兒又向右漂。溪流時而急，時而緩，溪流聲也時時變換調子。 我正靜聽著溪聲，可是，前方來了一個很傾斜的“瀑布”，橡皮船突然往下沖去。我嚇得半死，連忙騰出兩只手，一只捏住鼻子，一只蒙住眼睛…… 只聽“嘩——”那一聲巨響驚天動地，再加上小河的吼聲，小鳥的叫聲，以及我的尖叫聲……響成一片，連聾子都會受不了！

頓時，船里進了許多水，我覺得船進水了，泡在里面很好玩兒，于是，我卸下了戴在頭上的“防護帽”，往外面舀水到船里。 天啊，前方又來了一個“瀑布”！我慌慌忙忙戴上帽子……因為船里水太多，船沒有了重心，所以還差一納米就翻了。幸好那位老爺爺及時撐住，要不然的話……我們就成落湯雞了！ 這次漂流真有意思。

漂流話題作文 篇2

夢想，背上自己的吉它，離家出走。

夢想，可以放下所有的家庭負擔，可以拋下父母所有的希望，可以不再做那個所謂的乖乖女。去漂流。

記憶中，所有的漂流者都是令人羨慕的?？梢杂忻利惖挠鹈?，也可以沒有精致的鐵籠。

想乘坐一葉扁舟，或擁有一輛小車。走走停停，好不痛快。

想起了那個裝滿星星的漂流瓶。呵，它是多么幸運，能帶著自己的理想，隨水逐流。然而，現(xiàn)在，有幾個人能完成自己的夢想呢？現(xiàn)實的社會的真實和殘酷，隔斷了一個個作家，畫家的夢想。就算能成為，又有幾個人能堅持呢？現(xiàn)實，讓他們，轉業(yè)，跳槽。

文凡說，她的夢想是拿著自己的筆記本電腦，一邊旅游，一邊寫作。我能想象出，她坐在紅色火車的車廂里，撐著頭，望著天的樣子。是的，很美。可，文凡，你的經(jīng)濟來源又從哪來呢？你能保證每月出一本書么？

對不起，文凡。或許我更適合當批判家，而不是你的好朋友呢。

在夢想的漂流中，我們需要叛逆。而在現(xiàn)實中，我們只能走那常規(guī)路。

那，我那傻傻的夢想，什么時候才能成真呢？

繼續(xù)漂流。

漂流話題作文 篇3

書，是人類進步的階梯；書是知識的海洋；書，是全人類的老師。只有讀書，才能讓我們懂得無限的知識。是書，帶領我們進入廣闊無垠的大海。每一個人都有各自喜歡的書籍。我比較喜歡《魯濱孫漂流記》。因為這本書中的主人公——魯濱孫，是一個勇敢、有主見的人。

英國著名作家丹尼爾·笛福把魯濱孫的一個個故事，一個個情節(jié)寫得栩栩如生。

魯濱孫帶著自己的夢想去暢游世界，從中我體會他勇于冒險和百折不撓的精神。

魯濱孫敢于冒險；勇于追求自由自在，無拘無束的生活；即使流落荒島，也絕不氣餒。魯濱孫在荒無人煙，缺乏最基本的生存條件的小島上，孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面，做面包……在荒無人煙的海島上，魯濱孫用自己的智慧，解決了衣食住行等多方面的問題。

從這本書中讓我懂得了只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……

在以后的生活中，要勇敢前進，永不放棄！不放棄就有可能勝利！

漂流話題作文 篇4

這次，父母帶我去嵊州的“百丈瀑布”玩漂流。

百丈瀑布那里的風景十分優(yōu)美，山清水秀，鳥語花香。如果沒有漂流這一項目，那么這也將成為一個旅游勝地。

“百丈瀑布”這個名稱的確不是浪得虛名的，我們坐上觀光車一兩分鐘后才到達目的地?？磥磉@瀑布的高度的確不淺?。∥液桶职譃橐唤M，坐上皮艇，一種興奮感涌上心頭。到了第一個急流，我抓緊安全繩，提心吊膽的。??！第一個急流真是又險又長，好是刺激！一個急流下來，皮艇中被灌進了許多水，我和爸爸只能暫時擱淺一下，用安全帽把水往外潑。有時候，有好幾個急流是連著的，水一次又一次的涌進皮艇，可是還沒來得及把水往外潑就又有一個急流來了，這個樣子的話，我們的皮艇中已經(jīng)灌滿了水。好不容易擱淺了，我們才能把水往外潑。可是，那是滿滿一皮艇的水啊，把水都潑出去以后我們人都快累個半死。

可是，雖然會辛苦，可是這其中也有享受：在平緩的水面上，皮艇自動前進，而我們則在皮艇中休息休息；在洶涌的急流上，我們緊緊抓著安全繩，但是一個急流過后心里滿是刺激感。

“百丈瀑布漂流”給你帶來前所未有的刺激感，和一種獨特的享受。百丈瀑布漂流，一個好玩又美麗的地方，本人建議大家有空可以和父母一起去玩一玩喲！

漂流話題作文 篇5

今年暑假，我和媽媽去了張家界旅游。第三天，我們來到了鳳凰古鎮(zhèn)猛洞河去漂流。我們是下午去的'，因為上午來的人還有很多。所以，人很擠。我們等了好久才進去。

我們進去后，還沒跳上船，其他船就給我們“當頭一棒”，用水槍射我們。這時我說：“趕快?！庇谑?，我和媽媽跳上了一艘皮劃艇。但是，還有很多船來“攻擊”我們。幸好，我們也準備了水槍。我抽好水，正要向他們射擊。這時，媽媽卻說：“別射”。至于這句話什么意思和為什么說這句話我還沒想明白。大概是別去惹他們吧！路上，我在媽媽沒看到時，偷偷地射了其他沒槍的團隊。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)漂了四分之三的路了。到快要上岸時，有一個瀑布，上面有很多水。這時候，我想到了一句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@時候，有幾個小朋友想到瀑布里去。就拼命用腳劃?？墒?，憑他們幾個的力量是微不足道的，于是，我中他們別劃了，但他們不聽，這時候，在船上劃的船夫似乎也看出了他們的意思。于是，把船往瀑布方向劃去。到瀑布中央了，頓時，水好像是從天上落下來的，上岸后，我才發(fā)現(xiàn)全濕透了。我和媽媽趕緊回酒店把衣服換了。

回來路上，我還回想那漂流的場景，特別是那瀑布，至今還令人回憶……

漂流話題作文 篇6

時間總稍縱即逝，因為時光永遠不會放慢腳步，但我們則可以放慢腳步，駐足觀賞。

而一路書香相伴，則是自己最好的享受。一放假我便捧起那令我日思夜想的《魯濱遜漂流記》津津有味地汲取書中的精華。主人公魯濱遜·克洛伊茨內對夢想執(zhí)著的精神使我被他所折服。

為了夢想，他付出一切也不惜一切。他為了夢沒有聽從家人的勸導，更沒有接受那唾手可得的安逸幸福的生活。冒著失去生命或被俘虜?shù)奈ｋU，他也沒有猶豫，踏上了那條可實現(xiàn)他的夢想的船后，他似乎從未想過要下去，作一個甘于平凡，接受安逸的懦夫。

盡管在被俘虜后經(jīng)受了各種作為奴隸的苦頭，他仍沒有放棄心中的夢與心中的執(zhí)著。也不甘上天對他航海這一偉大的夢想的安排，他堅信命運是自己主宰的，所以他沒有放棄。盡管在面對自己經(jīng)營的種植園已小有成就且將面臨巨大財富的他，也毫不猶豫、毅然而然地踏上一條通往自己的夢想，卻也是一條通往死亡的不歸路。盡管前方危險重重且隨時將面臨死亡他也不曾眨過眼睛，皺過眉頭，更從未抱怨與后悔當初的所作所為。而我也贊同他那歷經(jīng)磨難卻不該初心的那種百折不撓的精神。

年輕不就是要奮斗與拼搏的么？為什么要拘泥于安逸，自甘于平凡，為何要放棄去尋找、去追逐心中所向往的生活與自己心中的夢想呢？如果魯濱遜沒有那對夢的執(zhí)著與堅持不懈的精神，那著一本書還有什么意義，書是全人類的營養(yǎng)品，但那充滿書香氣息的書本卻是一本叫人們去追求安逸，追求享樂與扎根平凡、改變初心來追求幸福的生活，有誰會去創(chuàng)作這樣的書，又有誰不會唾棄這樣的書本？

但為什么會這樣呢？因為人們的骨子里，散發(fā)的都是對人世間美好的向往并從心底里明白真理的深刻涵意，明白美好都是要付出才能得到，盡管在現(xiàn)實中遵循真理的步伐的人們少之又少，可哪一個這樣的人不是功成名就，青出于藍而勝于藍的呢？而這也驗證了書中的一句話“一個人只是傻坐著，憑空想象那些得不到的東西，是毫無用處的?！?/p>

魯濱遜不放棄一分一秒與任何一次機會去追求自己想要的到最終的無悔，也讓我深刻的明白：只有自己盡力了，無論結果如何自己也會無悔。

漂流話題作文 篇7

保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人的一生，匆匆?guī)资d，有的人回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時候，他就看可以說：我整個生命和全部精力，都沒有隨著時間而流逝?！倍鄠€挑燈夜讀的晚上，我捧著《魯濱遜漂流記》，歷經(jīng)了一段生活的辛酸與堅韌，品味著鮮活人生的起伏與坎坷，我更加深刻地感悟到生命的價值與意義。這本書曾激勵著幾代人走過了平凡而又無悔的一生，也將深深地鼓舞著我們這一代青少年奮發(fā)前進。

合上書本，回想著《魯濱遜漂流記》中的每一個情節(jié)，每一個段落，它是那樣跌宕曲折，感人肺腑，使人經(jīng)久不忘。英國作家丹尼爾、笛福在整本書中，記敘了一個名叫魯濱遜、克魯索一生的離奇遭遇：魯濱遜是一個熱愛航海的人，他曾經(jīng)為了航海探險，出逃去赫爾，成為過薩利戰(zhàn)船的奴隸，但他沒有因此而放棄自己喜歡的航海探險。其中，最吸引我的是他流浪孤島的一次航海生涯。在這次航海中，主人公乘坐的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來，海浪把他卷上了沙灘，他才幸免于難。就這樣，他在孤島上生存了下來，憑借自己頑固的毅力，與大自然展開了英勇的斗爭。他與野獸斗智，與野人斗勇，開荒種地，在孤島上整整生活了二十八年。

看到這兒，我不禁贊嘆起主人公那不屈不撓、百折不回的戰(zhàn)斗精神，同時也為自己膽小懦弱、依賴他人的個性感到羞愧。如果讓我在孤島上生活，別說是二十八年，就算是二十八天都無法想象。因為在那里，沒有人陪我說話，沒有人陪我玩耍，沒有人給我做飯，更沒有人來照顧我。就算在那里是吃香的喝辣的，我也絕對不敢在那里生活，而魯濱遜卻那么樂觀地對待生活，實在是令人欽佩?。?/p>

不，不對，從現(xiàn)在起，我不再會是個膽小懦弱、依賴他人的人了！

對，一定是這樣的！

“讀一本好書，就是在和一位高尚的人談話”，現(xiàn)在我百分百地相信這句話。這270頁文字，在我遇到困難和挫折時，都鼓舞著我奮發(fā)向前，讓我擺脫了以前一遇到困難就退縮的壞習慣，與此同時，我也會漸漸養(yǎng)成了像魯濱遜那樣自信、自強、自立、自尊、誠實、善良、不甘平庸、永不滿足的精神。我也希望《魯濱遜漂流記》能讓那一些平時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們，從中得到教訓并能及時改正這些缺點。

我想，無論我的將來會是怎樣，我都會永遠生活在魯濱遜的精神里，不管在什么逆境中，什么風浪里，我都不會輕易地向困難低頭，要堅強地面對生活學習中的各種挑戰(zhàn)，要對生活充滿信心和希望，成為自己生命中的“強者”！

漂流話題作文 篇8

聽說，把自己的愿望寫在一張紙上，然后放進一個瓶子里，再把瓶子放進水里，瓶里的愿望就回實現(xiàn)……

——題記

懷揣著夢想，在水中飄阿飄啊，盡管途中有岸礁，時常停留，瓶中的夢想依然留存。瓶子是我承載夢想的小舟，揚起小帆，帶夢起航；瓶上的木塞是鞭策我的力量，時刻不要放棄，不能破碎了希望；瓶中的紙片是夢的靈魂，保存夢的希望，為了它，前進。飄蕩……

沙灘上，一個漂流瓶停留的地方，半埋著的瓶子曬著陽光浴，為夢儲蓄力量，等待著下一片卷浪把它帶走，繼續(xù)夢的遠航。

那是書中的圖案。

也是不可實現(xiàn)的童話。

因為我知道，夢中的天使并不代表現(xiàn)實的希望，一切都需要自己去爭取，漂流瓶，僅僅是一個美麗的童話，“夢人”的“小說”而已。

但，我要保留那份童話，我永遠做它忠實的讀者。畢竟，要給自己一個夢來做。

漂流憑，夢開始的地方，我愿在現(xiàn)實中，和它一起乘風破浪，越過海洋，親眼看到那美麗的彼岸花……

漂流話題作文 篇9

生活如一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭?！}記

《魯濱遜漂流記》是一部世界文學著名長篇小說，故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海，幸運的是他還活著，而且爬上了一座荒無人煙的孤島。面對雜草叢生，野獸橫行的惡劣環(huán)境。他沒有因此灰心而放棄生命，反而勇敢地面對，利用自己的智慧和勤勞的雙手向大自然索取，創(chuàng)造生存條件。這種精神驅使他克服了常人難以想象的困難，在孤島頑強地生活了28年，最終戰(zhàn)勝了厄運回到故鄉(xiāng)。讀完這本書，讓我頗感之深的不是他的智慧和超強的生存能力，而是欣賞他不安于現(xiàn)狀勇于追求自己的夢想，一次又一次的將困難迎刃化解的樂觀心態(tài)。

年少的我們特有的思緒亦能體味生活的辛酸凄涼。書籍便成了我們思維的源泉，魯濱遜在荒島生活的經(jīng)歷以及樂觀戰(zhàn)勝困難的信仰如一面鏡子時常帶給我們頑強的毅力。

記得，剛進初中的那段日子，面對陌生的環(huán)境，個性十足的同學以及突增的學科，應接不暇的背誦和考試，高手如云的氛圍身感壓力。時而成績不理想或遭遇小的挫折，便會精神不振，心情跌入谷底。凌亂的文字行于紙，整個心魂仿佛彌漫于荒野。失落沉淀凝固與心。隱憂的軀體無聲地哽咽。時而升落，時而砰然，或悲或喜，或哭或笑，或明媚或黯然。學習生活沒了奮進。性格似乎嘲弄般的變得不可理喻。眼看就要期中考試了。捫心自問：“青春能幾何，青春能幾何?！边@時候，腦海中閃現(xiàn)出魯濱遜還有他的父親、船長、“星期五”等一系列的故事情節(jié)。這個西方離奇的故事，經(jīng)過無數(shù)例證不可否定。在我每次遇到困難的時候不僅可以安慰我受傷的心還可以啟迪我戰(zhàn)勝自我的精神。無數(shù)次仿佛身臨其境，面對面地與魯濱遜交流。這個時候我看見魯濱遜微笑著我說：“笑一笑，辦法總比困難多，戰(zhàn)勝它，你一定可以！”很神奇，笑了笑心情果然好了，我又揚帆起航，駛向浩瀚得知識海洋。

年少的我們，也許還會因某些原因迷失自己，但是，魯濱遜不怕困難，永不放棄的精神激勵著我們，將來無論在生活還是學習中遇到困難，相信我也可以用自己的智慧和雙手創(chuàng)造奇跡，譜寫中國式的魯濱遜故事。

漂流話題作文 篇10

我早就聽過魯濱遜的故事。終于，爸爸買來了《魯濱遜漂流記》。我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完。魯濱遜在荒島求生的傳奇故事就像電影一樣，在我的腦海里留下深深的印記。

魯濱遜是英國約克市的一位航海家。一次，他不小心流落到一個無人的荒島上。但是，他并不絕望。為了生存，他搭建房屋、制作各種生存工具和設施，甚至種植莊稼。

在荒島上，他解救了土著人“星期五”，喂養(yǎng)了小鸚鵡“波爾”，他教會了“星期五”文字、設計、種糧食、做面包，把他培養(yǎng)成自己的忠實衛(wèi)士。在艱苦的環(huán)境下，他樂觀向上的精神給我印象最深。

長時間的荒島生活，沒有讓魯濱遜對生活失去信心，他在積極地為順利離開荒島做著不懈的努力。

終于，機會來了。有一天，幾個西班牙人帶著一群水手押著一位船長和他的兩個仆人來到了荒島，魯濱遜帶著“星期五”機智勇敢地打敗了壞人、救出了船長，最終引開了敵人，奪下大船，回到了家鄉(xiāng)。

我們每個人都會有遇到困難的時候。

我有時候在做奧數(shù)題時，會因為解不出來而著急，甚至想放棄。但是，想到魯賓遜在荒島的經(jīng)歷，我就會想，我們小學生雖然作業(yè)多，但是，比起魯濱遜所遇到的困難簡直是不值一提。

外公常對我說：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強?！闭娴氖沁@樣！我們只要能堅持不懈地努力，就沒有什么困難可以擋住我們。

成功貴在堅持。

漂流話題作文 篇11

你知道嗎？有一位名叫魯濱遜的人，一個頑強而孤獨的冒險者，一個奮勇向前的勇士，一個積極樂觀的智者。令我一生受益匪淺！

魯濱遜是英國作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》中的頭號主人公。這部小說講述了一個叫魯濱遜的人，在一次航海中遇上大風，船翻了被漂流到一個荒無人煙的小島上。但是，樂觀向上的他沒有向命運屈服，在孤島上不畏艱險，戰(zhàn)勝重重困難，生活了28年終被獲救的故事。表現(xiàn)了魯濱遜不畏艱險，正視現(xiàn)實，樂觀向上的精神品質。

是啊！魯濱遜身陷孤島求生存，不愧是個樂觀拼搏的英雄魂！面對惡劣的生存環(huán)境，他沒有絕望，沒有妥協(xié)，而是勇敢的正視現(xiàn)實，用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇！他憑借著自己頑強生存的可貴品質，在荒島上生活了28年，這是多么漫長，多么艱苦，多么難熬的28年??！這簡直就是一個神話，一個勇敢者創(chuàng)造出的神話！

記得有一次，媽媽夜里加班，爸爸出差在外。把我一個人丟在家里，我像個縮頭烏龜一樣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的等媽媽回家。但當我想到魯濱遜時，忽然充滿了力量和勇氣，想想他一個人在孤島都沒有被生活所迫，更何況我僅有的幾小時呢？我要學習他那種精神，他那種勇氣。

不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？同學們，陽光總在風雨后！魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們：面對挫折與挑戰(zhàn)不要輕言放棄，摔倒了，爬起來；受傷了，不哭泣。在今后的生活中我們要揚起自信的風帆，勇于拼搏，堅持不懈，鑄就輝煌的人生！

漂流話題作文 篇12

一六三二年，十七歲的魯濱遜有一個遠航出海的夢想。

最終在好朋友的幫助下，坐船出海去了，在船上，魯濱遜不停地暈船，他一直在堅持，第二天他開始慢慢地習慣了，過了第十二天，海嘯來了，海嘯的沖擊力實在是太大了，它把船給弄壞了，魯濱遜靠劃著小艇回到了自己的家鄉(xiāng)。

經(jīng)過準備，魯濱遜開始了第二次遠航，可惜沒走多遠，又遇到了颶風，其他船員都犧牲了，最后只有他(魯濱遜)留在荒島上活了下來?？墒请m然活了下來，但是想在荒島上活下去卻不容易，他自己做了一個木排，把原來船上的槍、水、食物......都帶上了小島，后把島上的山洞作為自己的家，可以來環(huán)游小島了。后來他發(fā)現(xiàn)一些水果可以用來充饑，并養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，就這樣過了好幾年，魯濱遜遇到了一個野人，還給他取名“星期五”，他教會他在荒島上生活，慢慢地又過了幾十年。有一天他們在附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，并在船員的幫助下，坐上這艘船回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。

漂流話題作文 篇13

那幾年，外婆的病越來越嚴重。日益深陷的眼，佝僂的背，皮包骨頭的手掌……原本身體健朗的外婆已憔悴得不成人樣。全家人看在眼里，急在心里。能試的藥都已經(jīng)一一試過，甚至連江湖術士的偏方也不曾錯過。可是仍不見效。

在全家人都已聽信醫(yī)生“只能盡人事”的話后，我開始偷瞞著家人獨自去海邊為外婆投漂流瓶。

晨曦微露的天空，微涼的海風，緘默的礁石，逐漸漂遠的漂流瓶。日復一日。而我的心卻在日復一日的企盼中漸漸下沉。

這樣重復得幾乎被忽略的日子終于在不久后的某個黎明終阿止。（實在不通順，你要表達什么？）那天，我一如既往地經(jīng)過外婆的房前，卻意外地發(fā)現(xiàn)姐姐默默地跪在外婆床前。一種不好的預感涌上心頭。我像瘋了一樣沖進外婆的房間。與外婆在一起的十年化作斷斷續(xù)續(xù)的片段，一幕幕從我腦海閃過。我忽然害怕地停下腳步，不敢看近在咫尺的外婆。

“她說她很高興，你和我都已經(jīng)長大了，不再需要她的照顧了?！苯憬惚硨χ?，輕輕地說。

漂流瓶從手中滑落，掉到地上碎成無數(shù)塊。每一塊都反射著絕望的光芒。那一刻，我的心像漂流瓶，干涸般地龜裂，好痛好痛……

我蹲下來像個不懂事的女孩一樣大聲地哭。從嚎啕大哭到哽咽地抽泣，我想把這輩子的淚水都在這一刻宣泄完。

外婆，您說過將漂流瓶投進大海，愿望就會實現(xiàn)，可是為什么您還是離我而去？您怎么可以騙我？怎么可以騙您最疼愛的孩子？

我撲到外婆身上，瘋了般晃動她的衣領，逼她起來回答我。但是外婆緊閉的雙眼始終沒有再張開。

那一天我如洪水猛獸般肆虐的淚水模糊了外婆的笑臉。她的余溫在我的指尖縈繞，成為我永生難忘的記憶……

一直到很久很久以后，我再也沒向別人提起漂流瓶——那個深埋在我心底的秘密和那段我不愿觸碰的往事。

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開學了事件話題作文集合13篇

寫作是用來表達個人內心情感的一種手段，通過寫作我們可以更加深入地了解自己對于生活的期望。你是否知道寫出一篇好的作文需要哪些技巧和方法？別擔心，幼兒教師教育網(wǎng)為您準備了這篇特選的“開學了事件話題作文”，接下來請看文章中的相關內容！

開學了事件話題作文 篇1

經(jīng)過了兩個多月漫長的暑假，就要開學了，八月三十日不知是興奮還是激動，我很早就起床了。吃完早餐后，我高高興興地和外婆一起到學校去報名。在路上，我一直蹦蹦跳跳。一進二校的大門，只見我們的操場更寬了，每個同學笑容滿面。我來到四、三班教室，呈現(xiàn)在眼前的是平整干凈的桌子和牢固的椅子，還有潔白的墻壁。整個教室寬敞、明亮、整潔，涼爽。??！我終于見到了可親可敬的老師和聰明可愛的同學。后來，通過老師的介紹，我知道了有四個成績優(yōu)良的同學加入了我們溫暖的四、三班，還知道我們數(shù)學等學科的老師都換了，我相信我們都一定會努力學習，喜歡上她們。 既然有這么好的學習環(huán)境，我上課一定要認真聽講，開動腦筋，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，做一個品學兼優(yōu)的好學生。爭取期末考試取得優(yōu)異的成績，來報答父母和老師。

開學了事件話題作文 篇2

隨著兩月初升的太陽，隨著五星紅旗冉冉升起，我們又迎來了一個新的學期。從新的學期開始又有一批新同學新老師正式融入了上海小學這個充滿生機與活力的大集體里，在今后的一年半和以后更漫長的歲月里，上海小學的風景一定會因為那些新師生的到來而更美麗，上海小學的未來也一定會因為你們的到來而更加精彩。在新的學期里，我們要繼續(xù)發(fā)揚“愛國，文明，勤奮，創(chuàng)新”的上小人精神，發(fā)揚團結、頑強、拼搏的精神。在新的學期里，讓我們百尺竿頭，更進一步，以海的胸懷，山的信念去迎接新的挑戰(zhàn)，讓我們人人爭做優(yōu)秀的上小人，創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。不僅僅是我們的學校發(fā)展的很快，我班里也穩(wěn)步發(fā)展。一到班級，我情不自禁地喊道：“好一派班級新景象！”雪白的墻，整齊的桌椅，一切就象剛剛被水沖洗過，“勤奮學習”幾個大字依然醒目的映在我的腦海里。同學們也變得漂亮了，瞧，紅潤的臉蛋上分布著燦爛的笑容，他們背著新書包，穿著新衣服，分別了幾個星期的同學們互相問好，談論著假期生活?！爱敭敗彪S著鈴聲新老師走進了班級，同學們立刻坐端正注視著老師。我在過去的三年中，欣喜地看到我班在各個方面的穩(wěn)步發(fā)展：我班連續(xù)獲得校優(yōu)秀示范班，學習成績突飛猛進，體育運動會排進前三名。盼望已久的新學期生活終于開始了。

學校是我們第二個家，我們在這個學校里上課感到驕傲，感到自豪！

開學了事件話題作文 篇3

“嘀、嘀、嘀”，小鬧鐘又響起來了，很久沒聽到它清脆的叫聲了，我睜開眼又閉上?！翱炱鸫?，開學第一天可不能遲到嘍！”媽媽邊喊邊捏著我的鼻子。開學了，這下沒懶覺睡了吧；媽媽叫我換上校服，戴上紅領巾，背好書包.

爸爸送我上學，一路上我碰見了許多穿著校服的學生。到了校門口，我發(fā)現(xiàn)今天的同學和家長特別多，看著那些小朋友由家長領著走進校園，我突然感到自己長大了許多，是啊，從今天起，我已經(jīng)是五年級的學生了,要給1~4年級做榜樣.我兩步并一步的跑到教室看到老師，她們還是那樣的和藹可親；看到同學們，他們都長高了，大家聚在一起有說不完的話；新書發(fā)下來了，我迫不及待地翻翻這本，看看那本。

在這個學期我決心要改掉壞習慣,在上課時一定要認真聽講，開動腦筋，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，做一個品學兼優(yōu)的好學生。爭取期末考試取得優(yōu)異的成績，來報答父母和老師。

開學了事件話題作文 篇4

時間如流水，轉眼間，愉快的暑假結束了，我們高高興興地回到了學校. 跨進了學校的大門，熟悉的一切映入我的眼簾：寬大的停車場，綠油油的草坪，像哨兵似的馬尾松，茂盛的紫檀樹等等，它們好像在對我說：＂相交了那么多年，離別了那么多天，我可真想念你．＂我快步向教室走去.

走進教室，我看呆了，潔白無暇的墻，嶄新的玻璃窗，貼上瓷磚的地板，還有為了防止我們再把那潔白無暇的墻又拿去＂整容＂，就給墻面安上保護膜＿＿瓷磚．可是當我看到了那被刻劃的亂七八糟的桌子時，我詫異極了，仿佛聽到一張張被啄破的桌子在說：＂你們這些大壞蛋，用小刀刻我，用涂改液涂我，把我原本＇貌美如花＇的小臉蛋，刻成了＇丑八怪＇，嗚嗚．．．"

我想如果我們人人都不在桌子上亂涂亂畫，桌子就不會像如今那樣像個＂面目全非＂的＂丑八怪＂了.

我好想對同學們說：＂不要給桌子＇整容＇了＂．

開學了事件話題作文 篇5

明天就要開學了，今天媽媽開始給我收拾準備開學的物品，作業(yè)啦、成長冊啦，還有繪畫板什么的。

幾十天的假期真快，感覺不到就過去了，真是假期的感覺還沒消失呢，假期就沒有了。假期非常愉快，我們經(jīng)歷了激動人心的倫敦奧運會，經(jīng)歷了蘇拉臺風，經(jīng)歷了人頭攢動的蘇州樂園，還有讓人不忘的炎熱。

這個假期我感覺長大了，學校的作業(yè)每個題目都讓我難忘，童心看世界、科學實驗、板報、旅游心得，我和同學、爸爸媽媽一起，過的非常愉快。

假期里，我最大的收獲就是知道了這個世界上要懂得感恩，感謝爸爸媽媽、感謝老師同學，在新的學期里，我會好好學習，了解更多的知識。

明天就要開學了，我有很多事情想和同學們分享，也想見到就別的老師和同學。

開學了事件話題作文 篇6

今天我背著我的小書包上學了。到了學校以后，我發(fā)現(xiàn)同學們的臉上都洋溢著歡快的笑容。校園的環(huán)境非常的整潔。紅紅的花兒張著笑臉迎接小朋友的到來。小草綠綠的，它們探出頭來，看著我們，好象也在歡迎我們的到來。

上課的時候，每位同學都抬頭挺胸，眼睛看著老師，認真的聽課。我們班又加入了兩位新同學，她們第一天來上課，都得到了老師的很多表揚。我想和她們成為好朋友，大家在一起學習，一起玩耍。

我寫家庭作業(yè)時得到了媽媽的表揚。媽媽說我寫的字像繡出來的一樣，比以前的字好看多了。我想把我的成績提高一些，可以得到更多的獎狀。我想做一個可以給老師做小助手的好孩子。我也想做一個學習認真做事負責的好孩子。

開學了事件話題作文 篇7

今天是開學的第一天，我早早地起床了。從今天開始，我就是一名四年級的學生了。 今天的天氣格外的涼爽，路邊的小樹在微風中翩翩起舞。鳥兒在蔚藍的天空中一邊自由自在地飛翔，一邊歡快地叫著。它們仿佛在向我問好：“早上好！早上好！”。我高高興興地吹著口哨來到了學校。

剛走到學校門口，我立刻被眼前的景象吸引住了。學校正中央的噴水池頂部新添了一個球體，它的上面有許多小孔，水從上面噴向四面八方，好像天女散花似的。水池左邊是通往信息教室的走廊，它也變寬了。水池右邊的長廊還是那么的美麗。我急忙走進教室。哇！連教室也變了模樣。墻壁被粉刷一新，最讓我興奮的是老師的講桌上新添了一臺嶄新的電腦，墻角還掛了一臺大屏幕。我們以后就可以在教室里上多媒體課了。

“謝哲！”我的好朋友華璞月沖到了我的面前?！叭A璞月，我正想告訴你一個好消息呢！我的舅媽送給我一雙特別好的溜冰鞋，過幾天我就要和教練學習新的輪滑動作了！”“是嗎，我媽媽也答應給我買一雙好的溜冰鞋?！毕抡n了，我來到了學校的操場上。經(jīng)過了一個夏天的日曬、雨淋，操場上的草長得又密又高。走進草叢中，冷不防跳出幾只蝗蟲，有一只淘氣的小蝗蟲還飛到了我的口袋里。

呼吸著新鮮的空氣，環(huán)顧著熟悉的校園，我暗下決心：在新的學期，我一定要好好學習，爭取在各個方面都取得大的進步！

開學了事件話題作文 篇8

2014開學了。大家。開開心心的上學。有的人在打架。有的人在玩游戲。有的人說。開學就是未日。人人不想上學。就想在家里看電視玩電腦。我們班有個人叫明眉。她想看小說。也想學習。它說。我們班的老師叫唐元珍。人人怕他。范紫微有點色人人不想去打他。

他們說。才2個月，就開學了。他們快氣死了。我們有些人想轉學。我們離開了。經(jīng)常玩的朋友。好兄弟。有的人。手機聊天。說抄作業(yè)、我也是其中的1個。孫章宇他看起來。是黃毛丫頭。

周宇和他是好朋友。

我們有這么好的老師、同學。朋友。為什么不去愛護啊。我也想我的老師、同學。朋友。你們一定要去愛護你們的老師、同學。朋友和家人。

開學了事件話題作文 篇9

“開學了，沒懶覺睡了，真討厭”早上我一醒來就大喊，可是想想馬上又可以見到分別一個假期的老師和同學，我又忍不住“一骨碌“地從床上爬起來，然后急急忙忙地穿上衣服、吃完早飯、戴上紅領巾，背起書包，像被小白兔一樣奔向學校。

一到學校我就情不自禁地自言自語道：“好一派新景象！”只見教室內桌椅擺放得整整齊齊，教室被打掃得干干凈凈，久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥，一張張熟悉的臉龐展現(xiàn)在眼前，有的同學變胖了，有的同學像春筍般的又“竄”高了一些，大家互相聊著、笑著，往日熱鬧的氣氛又回到了教室……

在寬敞明亮的教室里，老師給我們發(fā)了新課本。這學期書變沉了、變多了，我雙手撫摸著新課本，望著閃亮的封面，聞著淡淡的油墨清香，心想：“寒假太短了，我還沒有玩夠呢！再也不能一覺睡到9點鐘了，開學了再也不能像寒假里那樣輕松了，因為你只要稍稍偷懶一點，學習就有可能退步，我可不想當落伍的士兵喲！”

俗話說得好，“一年之計在于春”，春季是播種的季節(jié)，開學了，我可要迅速調整過來，好好播下希望的種子，進入最佳學習狀態(tài)， 那么秋天才能感受收獲的喜悅。

開學了事件話題作文 篇10

眼看寒假的30天就要過去了，而即將到來的就是新的一學期、新的起點、新的知識、新的課堂。

今天是正月十六，正是我們開學的日子。

今天早上我慌里慌張地起床了，洗臉、穿鞋……也是一樣，之后又狼吞虎咽地吃了早餐。終于，一切準備就緒，我就很有精神地背上書包，騎著我的自行車上學去了。

來到學校，雖然校園里的人不多，但是排隊為自己孩子買保險的人數(shù)倒是不少。

到了我的小草班，我找到了自己的座位，拿出所有的作業(yè)，期待老師的到來。不過在這期間，我還是和兩個月不見同學敘了敘舊。談一談自己的假期生活。

過不多久，我們的嚴厲班主任也滿面春風地走來了，而可愛的小草們也陸陸續(xù)續(xù)地抵達了班級，找到了自己的座位。

啊，我最期待的發(fā)書時間到了！不過得先把書本費51元錢交給老師，還要寒假作業(yè)通過才能得到我們夢寐以求的教科書。最后，我披荊斬棘，終于拿到了新學期的書了！

發(fā)書期間，我們小草班吵得一發(fā)不可收拾，就仿佛熱鍋上的螞蟻一樣吵吵鬧鬧地，我相信，大家一定都在和自己一個月不見的老同學敘敘舊，而我也不例外，一直和我六年的好朋友洪銳在聊天敘舊。

最后，兩位老師和我們同學們說了幾句話就放學了！

今后，我們的學習生涯又要開始了！

開學了事件話題作文 篇11

我在不知不覺中度過了一個快樂的寒假，在寒假里我又度過 了大大小小、令人興奮不已的節(jié)日，例如：散學典里的那天、除夕夜、大年初一～十五的節(jié)日、、、、、、如今，又快到開學的日子了！

回想起前一年開學繳費的時候，真是激動不已?。≡诶U費的前一天晚上心里好像有一個錄音機一樣，總是反反復復的播這一句話“開學了！開學了！”那個夜晚都快激動得不能呼吸了。第二天早上，我又再次緊張得不能動彈了，紅通通的臉好像要爆炸了，一想到即將能和老師、同學見面了！繳費的早上，我去到教室，第一面見到的就是班主任－黃老師，紅通通的臉上路出了一個想念的笑容。頓時，我的小臉就像泄了氣的氣球一樣，臉色變回了肉色。看見同學們還是那樣活潑、調皮、可愛，原來的生疏感全沒了。我和同學就開始了嘰嘰喳喳閑話要事都混為一談。繳完費用以后，又根據(jù)老師要我們買的學習用品抄下來，然后又向家長要錢買學習用品。拿了錢后，我們結伴而行，老師又和家長眉開眼笑的談起話來。忙碌了一上午，又讓我們辭去了就學期迎來了新學期。繳完費的第三天，我們舉行了開學典禮！之后，又恢復了書香校園的生活。

這一連串的事情，仿佛又要再這個學期重操復演。我在這個寧靜的夜晚想起這些往事?？粗强?，等待著開學的這一刻！

開學了事件話題作文 篇12

開學了，我們又迎來了新的一學期，我又蹦又跳地走進熟悉的校園，走進教室。 我剛進教室就感到非常驚訝，班級里又多了一臺電腦，我還看到自己有一張嶄新的課桌，心里一陣高興。 同學們陸陸續(xù)續(xù)地也進了教室，個個笑逐顏開，我看見高夢園嚇了一跳，她就像雨后春筍一樣，個子長了不少。過了一會兒，我又與紫薇說起了我們的暑假是怎么過的，我問到：“王紫薇，你的暑假過得開不開心？去哪兒玩了？” 王紫薇說：“開心，我去北京玩了，你呢？” 我興奮的回答道：“我去了泗縣、青島和六安！” “叮鈴鈴！”上課了。老師說新學期要有新打算。這個學期，我要好好學習，上課不作小動作，認真聽講，改掉粗心這個壞毛病，取得更優(yōu)秀的成績。 同學們，你們喜歡開學嗎？新學期你們有沒有什么新的打算？快來向大家說一說吧！

開學了事件話題作文 篇13

光陰似箭，日月如梭，我送走了曾經(jīng)給我?guī)砹藷o數(shù)歡樂的暑假，迎來了一個新的學期。 與其他同學所不同的是——我告別了那曾與我共同分享了多少次歡歡喜喜，多少次挫折的同學們，我告別了那曾經(jīng)陪伴我成長的母校，我告別了和藹可親的老師。我從享譽全球的瓷都景德鎮(zhèn)來到了另外一座具有悠久燦爛文化的歷史名城——南昌。

在這里，一切東西對于我來說都是陌生的，需要去嘗試，去體驗。

就是因為這樣，才使我來到了附中。在這里，我看到了一張張帶著歡樂微笑的面龐，他們笑得是那樣的燦爛，使我絲毫感覺不到那種“獨在異鄉(xiāng)為異客”的寂寞感受，仿佛我就是這個大家庭中的一員。

當我懷著對未來美好的向往，跨進校園的第一步時，我多想大聲對世界公布：“我成為一名中學生了！”此時此刻，一股強烈的自豪感不由得涌上心頭，使我百感交集。

成為一名中學生就意味著一切又都要從零開始。

在這個嶄新的環(huán)境中，我會盡快與之融為一體，在這個學期，我一定要刻苦學習，認認真真地對待每一門功課，只有扎扎實實打下堅定的基礎，才能擁有未來輝煌的大廈。

我相信，在老師的辛勤栽培下，我的努力一定不會付諸東流?！肮Ψ虿回撚行娜?，梅花香自苦寒來”，我會用我勤勞的汗水去澆灌成功之花！

小學作文漂流記700字合集

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫小學作文呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上精心整理了《小學作文漂流記》，歡迎分享給你的朋友！

小學作文漂流記(篇1)

暑假的一天，天氣晴朗，媽媽、姐姐、表弟和我一起去江南大峽谷玩。我們開車開了好幾個小時，終于到了江南大峽谷。我們玩了卡丁車和滑草。我覺得最好玩的是漂流。

我們坐上游覽車，來到漂流的始發(fā)地。首先，我們都穿上了救生衣、戴上安全帽，坐在皮劃艇的兩端，開始平穩(wěn)地在水上漂著，速度很慢。我和表弟拿起槳劃了起來。前面出現(xiàn)了一個陡坡，皮劃艇像猛虎下山一樣沖了下去，四周頓時水花飛濺，我們的頭上、臉上、衣服上都是水，像被沖了個冷水澡一樣，冰涼冰涼的。太刺激了！皮劃艇一下子沖出去老遠才停住。順著水流，前方又是一個狹窄的地方。哎呀！不好，我們的皮劃艇被一塊大石頭卡住了。幸虧工作人員拉了我們一把。我們又進了下一個道口。就這樣我們一會兒歡呼，一會兒尖叫。我還撿到了幾塊漂亮的石頭，用來打打水漂，可好玩了。

江南大峽谷真好玩，那里有很多的竹子，真是風景如畫、美不勝收。

小學作文漂流記(篇2)

暑假的時候，爸爸給我買了一本書叫做《魯濱遜漂流記》我才剛讀了一兩頁就被書中的情節(jié)給感染了。

書中的主人公魯濱遜?？肆_索出生在赫爾市的名門望族，他父親是德國人，靠做生意置辦了一份家產定居約克市。除此之外魯濱遜還有兩個哥哥，大哥在與西班牙人作戰(zhàn)時不幸陣亡，二哥一直下落不明，魯濱遜排行老三。他的父親讓他從小就接受良好的教育。他希望魯濱遜學法律，但他一心想出海旅游。父親但心航海給他帶來不幸，所以時常教育他。不過這對他來說根本就是無稽之談。

1651年9月1日魯濱遜偶然來到赫尓市，在哪里他碰到了一個朋友。魯濱遜的朋友極力慫恿魯濱遜去和他一起出海，不過魯濱遜并沒有告訴自己的父親還有母親。

魯濱遜的運氣真是不好才在大海上行駛了一天就遇到了大風浪，船上的人除了魯濱遜，其他的人都不幸身亡了。魯濱遜被海風掛到了一個荒無人煙的小島上了，這時父母的忠告和自己的大意全都涌上了心頭，魯濱遜不停地在小島上拍著頭大聲的喊著“哦！魯濱遜啊，魯濱遜啊，這次看看還有沒有人來救你”?。。?/p>

可是魯濱遜一想哭又有什么辦法呢？還不如自己把船上的東西都給弄下來?？看系臇|西度過自己的下半生。可是數(shù)干年后魯濱遜救出了一個野人。并把他取名為‘星期五’，就這樣魯濱遜有了一個說話的人了，又過了數(shù)干年后魯濱遜和星期五終于有了離開這個孤島的機會了。

我很佩服魯濱遜的精神，這一個荒無人煙的地方，能很好的生活下去。

并且還有機會回到自己的家鄉(xiāng)，我很佩服魯濱遜。

小學作文漂流記(篇3)

在一個幾乎無法生存的荒島上，魯濱孫不畏懼環(huán)境、野人和野獸，他寧愿自己嘗試著多活幾年，也不愿意活活在島上等著活活餓死。他用自己的力量，把一座“絕情島”變成了一座世外桃源!真是不可思議!他不僅僅讓自己存活了下來，還改變了這座島。魯濱孫就是一個例子，并且幸運只照顧堅強的人，挑戰(zhàn)才會有意義，如果當初魯濱孫沒有信心，他一定早就被活活餓死在孤島上了。只要有毅力，人就沒有克服不了的困難。要尋找自己的優(yōu)勢，使自己相信自己就是唯一的幸存者，使自己有信心活下去。嘗試拼博，不管結果如何，過程總是美麗的人生在于奮斗。不管是什么人，每個人都在困難時需要——樂觀和勇氣及信心!

人生好比是一條坎坷的道路，你不可能沒有困難，沒有挫折。不管怎樣地坎坷，我們都要有信心，有勇氣，有膽量，才能踏過這層臺階。

小學作文漂流記(篇4)

早就聽說“英國小說之父”笛福所寫的《魯濱遜漂流記》舉世聞名。上次，我去書店一買回這本書，就津津有味地讀起來，很快就被主人公智慧、勇敢的卓越品質感動了。

書中記載了1659年9月30日，年輕的魯濱遜在航海中遭遇大風暴，船沉底了。其他人全部不幸溺水身亡，只有他奇跡生還，流浪到了一個孤島上。他曾經(jīng)悲觀過，絕望過，但仍然憑借智慧和頑強的意志戰(zhàn)勝了種種困難，頑強地生存下來。他學會了打獵、牧羊、種小麥、做面包等技能，感受到了生活的樂趣，還搭救了一個名為“星期五”的野人。28年后，他搭乘一艘英國商船離開了孤島。

我們可以想象，一個人孤孤單單地在一個島上生活了28年之久，這是多么不可思議的奇跡!但是魯濱遜做到了!他初到孤島時，“沒有食品、房子、衣服、武器，也沒有藏身之處。沒有被救的希望，眼前只有死。”但是過了幾天，他感受到了生命的意義，對生活有了希望，開始努力地尋找自己的生存方式。他制造用具，馴養(yǎng)山羊，依靠自己辛勤的勞動生存了下來。

通過閱讀我可以得知，魯濱遜十分堅毅，他沒有助手，工具不全，做一塊木板都要花幾個月的時間，但他從未放棄。他花了兩年的時間挖了一條六尺長的小河，期間經(jīng)歷過幾次失敗，但他沒有氣餒，繼續(xù)努力。就這樣，他終于“豐衣足食”，過上了安康的孤島生活。

這本書令我受益匪淺。我們在生活和學習中難免遇到大大小小的“攔路虎”，要學習魯濱遜堅忍不拔的可貴品質，遇事多動腦筋想辦法，不要沮喪，更不要灰心喪氣。只有充分發(fā)揮自己的智慧和才能，才能戰(zhàn)勝困難，甚至創(chuàng)造奇跡。我想起了自己折紙的一段經(jīng)歷。記得有一次我滿懷信心地折一個非常復雜的古代龍，步驟有200多，折到中間的時候由于細節(jié)上過于復雜，有一步我怎么也折不對，當時真是心急火燎，又不想前功盡棄。我深吸一口氣，讓自己平靜下來，仔細又看了一邊視頻，想了想，終于茅塞頓開，把那“拌腳的石頭”踢開了。我慶幸自己戰(zhàn)勝了困難，如果我當時放棄了，就不會有現(xiàn)在鋼琴上方的那個栩栩如生的古代龍了!

小學作文漂流記(篇5)

每個人的人生都有荒島存在，在荒島面前，有人深感絕望，而有人則變得勇敢、樂觀、獨立和堅強。正如魯濱遜一樣，勇敢面對人生的荒島，努力從絕望的縫隙之中尋求生的希望。努力奮斗，開拓荒野……

這就是我從《魯濱遜漂流記》這本書中得到的最真實的心得。

這本書主要講了英國青年魯濱遜從小喜歡航海，他懷著遠大志向，告別親友去航海，他乘的船在太平洋上遇險，船上只剩下他一個人幸運兒存活了下來，并流落到了一座荒島上。他靠自己頑強的精神和過人的智慧在荒島上生活了28年，最后回到故國的傳奇故事。

看到這，我不禁感嘆：當一個人在獨立生活的時候，能像魯濱遜這樣有信心嗎?在困難面前，魯濱遜沒有被嚇到，反而迎難而上，勇于挑戰(zhàn)自我，實在難能可貴。如果換作是我，在充滿無盡恐懼和無盡孤單的荒島上，我能夠活過幾天?

魯濱遜的那種超凡的樂觀心態(tài)，也是值得一提的：他在自己流落于荒島之時，毫無悲觀消極之意，他把好處與壞處對照來看，久而久之，他在荒島上就以一種積極樂觀的心態(tài)和惡劣的環(huán)境做斗爭，激發(fā)出自己無窮的潛能，才能絕處逢生。

當然，他也不是萬事順心的，在做柵欄的時候，一根木樁他都做了70多天，過了很久，他造好柵欄，又被大雨沖毀。他并沒有就此氣餒，反而是越挫越勇，最后：木輪，斧子，面包，羊群……都被他收入麾下。

毋庸置疑，魯濱遜是靠他頑強的毅力、積極樂觀的心態(tài)才得以在荒島上生活了28年之久。正如當年紅軍長征，平均走一兩里就會有一個人倒下，是什么讓他們在逆境中絕處逢生的?沒錯，和魯濱遜一樣，是積極樂觀的心態(tài)和頑強的精神。如果沒有他們當年的堅持，會有如今中國的昌盛嗎?

小學作文漂流記(篇6)

人們都說張家界猛洞河的漂流是天下第一漂，我們乘著車子從鳳凰古城顛簸了4個小時來到猛洞河上游。

我在車上透過玻璃看這的環(huán)境，我的腦海浮現(xiàn)了一個問題：這鳥不生蛋的地方竟然會有漂流，我不信！

我們坐到了橡皮艇上，邊上的山有百丈之高，水跟碧玉一樣綠。船老大給我們介紹說：漂流全長17公里，這一路上大大小小的急流13個，瀑布3處，我們大約要漂3個小時，但每天都有翻船一聽到翻船我就有點緊張?？吹接腥嗽谫u水槍，媽媽就給我買了一個，可以打水戰(zhàn)用，坐在艇上的老師們也相繼買了。拐過前面的那個彎，藏在那塊大石頭后面的人立刻向我們攻過來，把我們打的措手不及。那時我們水槍用的還不熟練，在我們后面的艇上的人也趕上來湊熱鬧，把我們每個人成了落湯雞，我們只能落慌而逃。我們逃了一段路后，連賣水槍的無名小輩也來欺負我們說：你們的水槍已經(jīng)不是新版的了，買根加長版的吧！說著又給了我們一槍。

第一個急流到了，船老大說：都別站起來！不然撞在大石頭上我可不來管。過急流的時候坐在最前面的那位老師突然站了起來，使我們的艇撞向了石頭上，船老大很生氣，說：這樣很不安全的。這時候我們的艇就改變了方向，還好船老大掌握分寸，才得以轉危為安。

我們艇上的人在一起商量怎么打后面的敵人。大家準備武器，在他們離我們遠的時候拿起小水槍進行遠程攻擊，近的時候再換成大水槍猛攻，必要時跳下水用水瓢潑他們，兩個人攻后背，兩個人攻前胸，其他人攻頭。小鬼子來了，特戰(zhàn)隊進攻。我大聲喊道。有兩個人抵不住我們的火力逃到了艇中間，有個人朝我的頭打了一槍，使我的眼睛疼痛無比。我除了他我誰都不打，直到被我打得抱住頭為止，我再打其他人，你一槍我一槍，我們都打得很爽，不過我是不會那么輕易放棄打我的那個人的，我偷偷朝他的眼睛瞄了一槍，嗨，真準！他馬上扔掉水槍去揉眼睛，我這才放心去攻其他人。那艇上的兩個人水槍都被打掉了，連武器都沒了。不打了！我們投降！出家人要以慈悲為懷！。不打就是打，投向也沒用！我們的攻擊越來越猛了！就這樣我們打敗了一艘又一艘的船。

我們正在為水戰(zhàn)打贏了而高興，艇上充滿了笑聲。迎面一個急流來到，對急流我既感到刺激又感驚險。就在這時候，船老大劃船用的桿子掉進水里了，他一臉的擔心，但沒有太多的話，怎么辦呢？大家都非常害怕，但都沒說出口，我想起船老大說過每天都有船翻下水，我想今天不會是我們了吧？其他的船也來幫我們，為我們想辦法，他們把桿子挑向我們。因為水流太急艇被沖得橫過來了，還好船老大一腳踢向旁邊的大巖石才沒被翻船。好在剛要被急流沖下去的那一刻船老大撿到了桿子，真是有驚無險阿！我們提著的心總算可以放下了。

最后一個急流我們坐在最前面，我很緊張。一個浪向我劈頭蓋臉的過來，打在我的臉上，使我的睜不開眼睛。這真是太沒等我說完又給我洗了一次澡，但不過這次更猛，沒等我喘過氣，馬上又好象沖下幾層樓的感覺，好險啊！我都差點摔下橡皮艇了。就在這時照相機給我留下最后的瞬間。

三小時就像三分鐘一樣飛快地過去了，我們到了下游碼頭。這漂流爽、驚、險真不愧是天下第一漂！

小學作文漂流記(篇7)

今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說，里面的內容使我讀的如癡如醉，廢寢忘食，作文 讀《魯濱遜漂流記》有感。

這部小說的作者是“英國小說之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛航海的年輕人在出海時遇難，流落到荒島，他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。

《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨生活》兩章內容講了魯濱遜在沒有任何東西可以依賴的的情況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養(yǎng)牲口……讀了這些，我聯(lián)想到我的生活中：豐衣足食，溫馨舒服，無論什么東西都一應俱全。如果當我面臨這種困難，我一定會活活餓死或者郁悶而死。所以，我們雖然生活在科技發(fā)達，辛福美滿的文明世界，但我們也要動手實踐，體驗生活。只有動手做才可以體會到想要做成一件事的付出，這個過程中還會讓你有一種成就感，讀后感《作文 讀《魯濱遜漂流記》有感》。我們不能依賴著我們身邊的一切，要學會獨自面對困難，不畏懼，不沮喪。在一次數(shù)學課上，老師說任意選四個不同的數(shù)字組成一個最大的數(shù)和最小的數(shù)，用大數(shù)減去小數(shù)，用所得結果的四位數(shù)重復上述過程，最多七步，必得6174。我當時聽了感到非常神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽了問我：“是真的嗎？”“當然是真的，老師說的還能有假？”“老師說的不一定都對，你自己試一試證實一下不就行了？”我照著老師所說的演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個動手實踐的過程讓我牢牢的記住了這一個數(shù)學游戲。之后，我經(jīng)常動手計算，發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律，這些規(guī)律等我上了高年級時都得到了證實。

實踐是一種享受，是一個令人快樂的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個荒島變成一個世外桃源，我們也可以動手改變一切。同時，我們還要學習他樂觀向上，百折不屈的精神。

小學作文漂流記(篇8)

讀《魯濱遜漂流記》有感 書千奇百樣，有故事、寓言、小說……然而，《魯賓遜漂流記》以驚險的奇遇展示的故事情節(jié)扣人心玄。 我一口氣讀完此書，我被魯賓遜那難以想象的堅強和毅力所折服；被它那克服困難的勇氣所震撼；被它那不屈不撓的堅強意志所激動；被它那智慧和辛勤的勞動所感染…… 魯賓遜有著不同凡響的離奇遭遇，它的遭遇告訴了我：當遇到挫折與困難的等不幸時，只要有勇氣、有毅力并充分調動自己的智慧，就可以作出超呼自己想象的奇跡來。那么是什么驚人的力量驅使魯賓遜作出那樣的奇跡來呢？是毅力、勇氣與智慧。魯賓遜在那樣艱苦的環(huán)境中，都能創(chuàng)造家園。相比之下，我們在這么好的條件下讀書、生活，我們的毅力、勇氣和智慧在哪里呢？ 在生活中，我們做許多事情都需要毅力、勇氣和智慧。就拿我來說吧：自己學了電子琴，以前并不愛學，中途放棄，既浪費父母辛辛苦苦掙來的錢，又浪費了自己寶貴的時間?？戳舜藭?，我深受教育和啟發(fā)，又重新學習電子琴，練琴練得累時，就想到魯賓遜的毅力，不半途而廢才行，遇到困難，學習他的勇氣，又充滿智慧的頭腦擊敗困難。我相信學習魯賓遜的毅力、勇氣和智慧，我一定可以學好電子琴。 讀《魯賓遜漂流記》我在想，如果每個人不管什么事情都有毅力、勇氣和智慧，何愁我們的祖國不繁榮富強呢？

孤獨話題話題作文范文13篇

作文就像一條無終點賽道伴隨我們一路奮斗不斷打破自我，寫作是一個了解自己內在需求和欲望的過程可以幫助我們認知自己。寫作文要注意簡明扼要，把一個意思最簡單的概括出來，大家是否知道寫好作文秘訣是什么？經(jīng)過研究幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家分享一篇題目為“孤獨話題話題作文”的文章，以下提供一些關于此問題的建議和解決方案供參考！

孤獨話題話題作文【篇1】

孤單是一種顏色，淡淡的紫，淡淡的幽怨與凄涼。

孤單是一種感覺，澀澀的苦，幾多的無奈與彷徨。

孤單是一種香氣，如同茶一樣的香氣：化開了，滿屋清香；化不開，便是負擔，便是失落。

孤單的世界里，只是孤雁的形單影只，沒有多余者的喧囂。在這里，多一聲喧嘩就是多一份折磨的苦痛。

孤單時的心情，說不上難過，卻勝過難過。如果說難過是一場疾風，那么孤單，則是流過心頭的一縷清泉――靜靜的憂傷，讓人想要掙扎，卻無從開始。

孤單的時候，很冷，在這個季節(jié)里，冰封的不只是凋零的草木，還有憔悴的心。只不過，還沒有完全凋落如秋風中的枯蝶。

孤單的人，很多很多，但真正能享受這份上帝的眷顧的人，卻又很少很少。在人生的旅途上，每個人，都會是這個驛站的一位過客，而過客，終究注定嘗不到這個終點的滿足，可孤單，恰巧就貴在這份滿足――淡妝“淡”抹，素面朝天。

孤單，是一種距離，是穿越時空也難以撫平的痕跡，有緣份，即使在千里之外，冥冥之中也自有相逢的安拂；而無緣，即使近在咫尺，可在這咫尺之中已足以嘗到天涯的遙遠。孤單，正是這種看似有緣卻勝過無緣的距離――與其面對視而不見的感覺，倒不如相隔無涯。

孤單，又何嘗不是一種美麗。美，是需要贊揚的，而孤單，卻并不如此，孤單的美，在于一縷自在的芬芳，承認也好，否定也罷，孤單只會在風光、在樹梢，搖落一地的愁悵淡如流水；同時，也搖落一身的凄艷如天邊晚霞，醉人，也醉己――醉下一個個麻痹的看客，也醉去了自己如花生命，奢侈卻無悔。

孤單就是如此，“眾芳搖落獨軒妍，占盡風情向小園”，倘若要我在如此的世間茍安，我想，我寧可選擇作一個孤單的夢。

孤獨話題話題作文【篇2】

太陽是孤獨而寂寞的個體，但它并不以為然，而是慷慨地把無限的光和熱釋放出來，照耀著九大行星。而所謂青春，是無以名之的煩惱，沒有誰愿意付出耐心來傾聽，除了自己。

青春似流水，它讓我們看不到、抓不著，讓我忍不住地想起：“光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉，梔子花開啊開……是淡淡的青春，純純的愛……”何炅的《梔子花開》簡簡單單地就輕而易舉地表達了我的內心世界，這樣動聽的旋律回旋在教室上空，回蕩在我心里，能不叫人感動嗎?當梔子花開時，但愿它像晶瑩的浪花盛開在我的心海!

青春孤獨嗎?這是我一直問自己的問題。每當我問到這個問題，心里面總有兩個聲音在那邊吵來吵去。就像是一個天使與魔鬼!天使說：“青春一點都不孤獨，因為青春照亮了人的內心世界。”魔鬼反駁道：“誰說青春不孤獨的，你沒看到青春是多么短暫的嗎?”天使：“有啊，但短暫又不能說明什么!”魔鬼：“誰說不能，那都是因為它總是一個人孤伶伶的活著，生活變得悶了，讓它喘不過氣，才讓它只有短暫的生命的。”天使：“不，你錯了，它只是因為要讓人類明白，生命是短暫的，青春更是短暫的，它這樣犧牲自我，完全是為了使人類覺悟，讓他們珍惜每一天，每小時，每一分，每一秒，因為浪費時間就是浪費人生。”魔鬼：“不，你錯了……”

其實，我心里明白得很，青春一點都不孤獨，就像天使說的，青春與生命一樣短暫，難道不是嗎?人生匆匆數(shù)十載，或許轟轟烈烈，或許平平淡淡，但這都是靠自己去努力，去把握。

青春曾對我說：“同學，你的人生已經(jīng)過去八分之一了，你在這八分之一的時間里，是否曾做過一件讓你最光榮，最難忘的事呢?如果沒有，那么你就要挽起衣袖，認真學習，邁著大大的步伐向未來前進，讓你的人生畫上一筆彩色的圖案，這樣，你的青春才不會留白，知道嗎?”是啊，曾經(jīng)的八分之一的時間確實很平凡，不值得一提?，F(xiàn)在，我要昂首挺胸向前走，因為希望正在向我招手，我要讓我的青春不留白，讓我的人生成為一個完美的句點。

我知道，在不久將來，或許我會失敗，但我要努力使成功大于失敗;我要勇氣戰(zhàn)勝懦弱;我要成功屬于我。因為，我的青春不孤獨，也不留白!

孤獨話題話題作文【篇3】

“每當夜晚來臨的時候，孤獨總在我左右……”

當太陽從西山收斂起她金色的余輝，林子里的小鳥已紛紛歸巢，天地間織就出一簾厚重的暮色。月兒悄然從天邊升起，宛如俏女緋紅的臉蛋。我知道，夜又如期而至了。

人生是一次復雜而漫長的旅程，其間融入了酸甜苦辣、喜怒哀樂。此時此刻，清冷的月色，詮釋著我心酸、傷痛與愁苦的心境。想起老師和父母給我的壓力，朋友之間的誤會，家庭內部的吵吵鬧鬧……林林總總，剪不斷，理還亂，躲不開，避不了，我真煩得要命。我躺在床上翻來覆去，難以入眠。

索性披衣外出，沿著小河，獨自一人在月下漫步，享受著月光，享受著夜色，也品嘗著一份寂寞與孤獨。

月色如水，夜色如幔，天似闊海，山似巨人。我的思想不再像脫疆的野馬，不再像奔騰的狂瀾。慢慢地，歸于月華，歸于夜色。沉靜的夜色里，惟有無垠天地間河水的喧騰和青蛙的聒噪。

天地之間獨我一人。我寂寞，我孤獨。但想想，這天地萬物也獨屬于我，陪伴著我。我不愿去觸動那心角的憂傷，不再去翻動那惱人的心緒。讓心平靜下來，與月色為伴，與夜色為友。朗朗月光為我照相，沉沉大山為我守護，絲絲涼風為我梳頭，百千夜蟲為我歌唱。我在感受孤獨的同時也領略了另外一種美——超脫。

月夜下，不再有白日的忙碌與紛繁，也不再有白日的喧囂與嘈雜。心止于此情此景，心歸于寧靜。我沉浸其中，如此如醉。一切的煩惱已經(jīng)化為烏有，好像什么事也未曾發(fā)生。

在這皎潔的月光之下，我可以打開思緒，穿越時空，任思緒飛越;也可以關閉思緒，歸于寧靜，什么都不想。就這樣，一切聽憑自己，自由灑脫，沒有強迫，也沒有無奈。沉醉在這如夢的月色下，沉靜在這美麗的野色中，我忽地想起一首歌來：“……今夜的寂寞讓我如此美麗，沒人知道我的過去;今夜的寂寞讓我如此美麗，無人打擾我的悲喜……”

我寂寞，我孤獨，我美麗。

我喜歡月下獨自漫步，我喜歡月下的那份孤獨，更喜歡孤獨帶給我的那一份寧靜!

孤獨話題話題作文【篇4】

一個人的心酸。情不知所起，一往而深。10月你離開，我收到了孤獨。

——題記。

身體被時光撕扯著越發(fā)變形，陽光打落兩頰，本該燦爛地綻放卻被艷麗地灼傷。雙眸乏力閉合下的淚痕，刻下了深淺不一的傷痕。這里空曠，這里寬廣，這里可以熙熙攘攘；可是這里卻被無聲所包裹，可是這里卻注定被孤寂所照射折射出昔日繁華。你不會還記得，我們也曾有過無話不說，瘋瘋癲癲你追我趕，瘋狂的笑聲把這里鬧得一團糟；你不會還記得，我們也曾有過撕心裂肺，相偎相依你哭我嘆，歇斯底里的哭喊將這里暴露你不會還記得，我們也曾唯恐天下不亂，各種起義各種激戰(zhàn)，把這里霸占你不會還記得。也不會想到我一直躺在寸懷念里經(jīng)過了綠草又等來了枯葉，卻遲遲等不到你。你說過時光不老，我們不散。可是親愛的你騙我，時光它還是老了，我們也還是分道揚鑣，。影下縱使亦佳人，徒留一席寂寥。

一群人的傷感。

狂歡強迫自己抿著嘴拋棄回憶。瘋狂被逼著循環(huán)漸進滲透心臟的每一寸。那些柔若無骨的傷感凝成的痛苦，一次次被洗滌，一次次隱隱作痛。無法將強顏歡笑拖進心里去替代那些裸露的心酸，縱使狂歡，卻已孤獨成性。你不會知道，她們的激情可以將整個宇宙燃燒卻無法將我心中那塊寒冰弱化；你不會知道，她們的聲音可以沖破整個城市圍墻卻無法將我的愁緒消磨；你不會知道，她們的故事形形色色滿滿是愛，當我想要肆意顯擺一番，心卻抽搐著疼-于是我躲在她們身后，抱著自己的包包，緊緊捏著電話看著空間——因為你不在。因為你不在，我與一切封閉、孤寂、傷感有關。

10月你離開。我不曾想到會原諒、會恨不起來。你走了，我的閨蜜我的唯一。你留給我的是一封長長的信，從白天到黑夜，從憂傷到堅強，從過去到現(xiàn)在。

打開它，我收到了前所未有的孤獨---不抱怨、不責備、不沖動。有這樣的孤獨，有了比快樂更坦然嬌美的笑容；有了不計前嫌、不計得失的寬容。

孤獨，何嘗不是一種美的成長。

孤獨話題話題作文【篇5】

我決定要殺死我的師兄——獨孤，他是黎明之子，開著一輛上帝馬車。我在尋找黑夜的永生，在蛟河碰到了我的師妹合歡，合歡有兩個酒窩，但她不會笑，她的酒窩里只盛滿黃昏，她如此鐘愛它!

我永遠不知道我?guī)熜知毠率褂玫氖鞘裁次淦?，他能在一轉瞬的意念間，讓仇恨瓦解。所以我必須要找到那柄傳說中的鐵劍。據(jù)說還得找到月光，必須要念一萬句贊詞。

合歡永遠熱愛她的黃昏，我對她的愛情不感興趣，因為我心中只有恨，像劍插在深淵。我告訴師妹合歡，我要殺死獨孤師兄，來完成我的黑暗傳奇。

師妹合歡說，我早知道了，不過，你殺師兄獨孤之前，必須先進入一道地獄之門，還要在第十八層得到超脫。因為獨孤是黎明之子。

我在花朵中找到了鐵劍，它很沉，比月光還重。我開始念贊詞。我心之追求，必得永恒。我心愛慕者，必有所喜。我心得到之，萬物皆和。

關鍵是我要殺死我的師兄獨孤，他是黎明之子，我是黑暗的遺孤。我無法拿動插在花朵中的鐵劍，我有著太多的恨。

我失敗歸來，又在蛟河碰到師妹合歡，合歡永遠愛她的黃昏。師妹合歡說，不應有恨，師兄獨孤是不用武器的，他用他的愛，使仇恨瓦解。

我不相信我?guī)熋玫脑挘谥拔液蛶熜质峭坌值?，他是獨孤，我是孤獨。但師兄是愛，我的命運是充滿了恨，是必有的一場武林大戰(zhàn)。

我決定不用武器殺死我的師兄獨孤，我要用恨殺死他，讓他永不超生，我要用黑暗來統(tǒng)治整個時間。

我還沒去闖地獄之門，直接下到十八層，受盡種種煎熬、種種欺凌，我磨礪出堅定的信心，我相信我是足夠殺死我的師兄獨孤的——這個黎明之子。

我要主宰我的黑暗之國！

我?guī)е业奈淦鳌?，進入永恒的大門。我找到了我的師兄獨孤，他正在一團白云下跑著上帝的馬車，四周是祥光。

孤獨話題話題作文【篇6】

狂風不停地勁吹，情況十分危急。一天早上，船上有個人突然大喊一聲：“陸地”，我們剛想跑出艙外，去看看我們究竟到了什么地方，突然船卻擱淺在一片沙灘上移動不得了。先天大浪不斷沖進船里，我們都感到死亡已經(jīng)降臨了，都躲到艙里去，逃避海浪的沖擊—《魯濱遜漂流記》

我漫步在書香校園中，肆無忌憚的侵奪著書中的每一個情節(jié)，心也為之跌宕起伏。靜靜地坐在時間肩頭，看一串串離去的背影流動著，匆匆的將霞光追隨，聽古城上空的的時鐘滴答著，漸漸的將過去敲碎，夢想著自己能夠有一天像魯濱遜那樣孤獨的旅行。

他們航行了好幾個星期，同印度人做了一些生意，可是我一直被嚴嚴實實的禁閉在船艙里，就不知道他們走的是哪條航線了。他們一再威脅說要把我弄死，我也就認為自己只有死路一條了——《格列佛游記》

我很慶幸二位在面對如此危險時那淡然自若的樣子，也許，在困難面前，也只有將死之人才能得到心靈的最純真的慰藉吧。

《魯濱遜漂流記》之所以有劃時代的成就，首先在于它塑造了一個嶄新的人物形象。和作者笛福一樣，小說的主人公魯濱遜是個永不疲倦的行動者，是當時不斷擴張、不斷攫取的資本主義原始積累時期的社會典型產物。他不屑守成、傾心開拓，三番五次的離開小康之家，

出海闖天下。他理智明達勤于勞動并善于勞動，他遭遇海灘流落到荒島上以后，不坐嘆命運的不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪家國，歷經(jīng)千辛萬苦，終于獲取了一筆可觀的財富，完成了他那個時代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程?？傊?，就思想而言，魯濱遜不是一定意義上的勞動者，而是以占有為目的的資本主義拓荒人。他的荒島經(jīng)歷是早期西方殖民者的開拓史的一個縮影。“落難”最終成了一首占有狂想曲，經(jīng)過了占有、開發(fā)和完善等資本主義“進步”歷程。正因為如此，魯濱遜才成為現(xiàn)代文學史上影響最深遠的原型或神話人物之一。

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，也許，從生命的角度看，這是毫無意義的掙扎，但從人生的價值看，這便是無盡的財富。

《格列佛游記》講的是1699年，外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋，不慎中途遇險，他死里逃生漂到了海岸上，當他又重見了天日的時候，自己竟然被細細的繩子捆住了，在他的周圍全是比自己小十二倍的人。哈哈，原來是自己到了小人國。后來又先后見了大人國、能召喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧煙”……格列佛是十八世紀英國的普通人，他熱愛勞動、剛毅勇敢、心地善良。他在游歷之中，洞察到社會現(xiàn)實的日趨墮落，得出英國社會并不文明的結論。格列佛的形象，是作者思想的體現(xiàn)者。作者將自己的種種美德賦予筆下的人物，格列佛不計較個人得失，而對別人關懷備至。他是個正面的理想人物，總是坦率的敘述自己的缺點和錯誤；他勇于幫助小人國抵抗外族入侵，但斷然拒絕唯小人國國王的侵略擴張政策效勞；他面對困難，仍以風掃落葉的雄姿鼓舞著我們每一個人。

讀到這里，我必須要說些什么了。也許，少年的我，在無數(shù)的詩詞中，在無數(shù)的落紅中，學會了享受孤獨。也許，孤單是青春應該具有的顏色，這樣，在安靜無聲的夜里可以任心飄蕩。素錦數(shù)年，誰使孤島變得生機勃勃，背上行囊，在慢慢紅塵中享受冒險帶來的絕美的孤獨與刺激。

先行一步，也許是冒險，但誰敢說，冒險不是一種智能，一種成功的契機。花開的季節(jié)，與寂寞有染，于塵世無緣。燦如朝日的年紀，輕輕的揮灑冒險帶來的颯爽英姿，看冒險落紅的心開成陌上的薔薇，談笑間，冒險間，一切灰飛煙滅，故地重游，那孤島將再次因我流轉。

孤獨話題話題作文【篇7】

一則古語說：“人無志而不立?！币粋€人如果沒有樹立一個遠大的理想，是不會有所作為的，因為他是不會為了自己定的目標而努力奮斗拼搏。從遠古的盤古開天辟地到現(xiàn)如今的知識大爆炸，信息時代突飛猛進的發(fā)展，多少代仁人志士都有著偉大崇高的理想，理想是人生的指路明燈，理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉，理想是通向成功的宏大橋梁。

我也有自己的理想——就是當一名受人尊敬的人民教師。至于我為什么當老師，可就說來話長了，孩提時，媽媽問我理想是什么，我不明白，只知道自己喜歡吃面包，便把自己的想法一股腦的告訴了媽媽，媽媽點點頭說：“那你可以當一名面包師?！蔽冶阏J準了這個職業(yè)，在后來的日子里，我又改變了這種想法，因為看到醫(yī)生叔叔拿著針頭在我的小屁股上一扎，我的病就立刻痊愈了，所以當白衣天使的念頭又在我的腦海中萌芽了。

可是，漸漸長大些的我知道了，如果不是為理想而奮斗，是不會實現(xiàn)目標的，也明白了，理想在人的一生中起到了極大的推動作用，我開始思索，開始鄭重考慮自己的理想。不經(jīng)意間翻開書的一頁，看到了唐代詩人李商隱寫的《無題》中的詩句：相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。立刻提醒了我，我決心學習春蠶吐絲的精神，做一名人民教師。上幼兒園時，認為當老師最威風的事就是拿著教鞭管教自己的學生，但是年幼無知的我們哪里知道老師的苦衷，老師日復一日的為我們操勞，在皎潔的月光之下不停地備課，為的就是把最精湛的知識傳授給我們，讓我們考出一個優(yōu)異的好成績，長大成材，報效祖國，報答父母，感恩老師。

經(jīng)過2008年5月12日的四川．汶川8級大地震后，新聞報道上也多次出現(xiàn)老師力救學生，自己卻深陷樓板之中的真實畫面，他們用自己的身軀為學生撐起了一片生命通道，而自己再也看不見這美好的世界了，這種大無畏，無私奉獻的精神更加堅定了我當老師的決心，雖然形容老師的大多數(shù)是一些彩虹般優(yōu)美的語句，可是，只有經(jīng)歷過風雨才會看得見彩虹。教師多少次為學生們的學習情況而絞盡腦汁，多少次為學生們的學習態(tài)度不端正而焦慮重重，多少次為學生們的學習成績無法提高而徹夜未眠。這些不正是教師身邊所謂的“風雨”嗎？

為了我那遙遠而令我驕傲的理想，我要虛心求教，努力鉆研，打好根基，為以后的道路做天衣無縫的鋪墊。我喜歡當教師也愿意當教師，都說教師是園丁，我也愿意用我這雙園丁的手培育祖國的花朵，我幻想著有一天我的學生桃李滿天下，成為建設祖國的棟梁，或手握鋼槍，保衛(wèi)祖國的邊疆，或駕駛飛機，飛翔在祖國的廣闊藍天上，或乘坐火箭，探索宇宙的奧妙，或站在實驗室里，研究著物質形成的原理的時候，我也一定會無比榮耀，驕傲和自豪。因為我創(chuàng)造了令人滿意的偉大成果！

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引人走向黎明；只要我有堅定的信念，并且決心努力實現(xiàn)它，就一定會勇往直前。

孤獨話題話題作文【篇8】

每個孤獨的人，都渴望被需要。

我一直相信，人在極端環(huán)境下所爆發(fā)出來的求生欲，往往不是來源于我還沒活夠，而是來于還有人在等著我去照顧。

看完《南極之戀》，我更加相信了這個道理。

一個傻兮兮的沒有戶外生存經(jīng)驗的土豪，憑什么能在南極經(jīng)歷過各種磨難還能生存下來？

就憑他有喜歡的人，就憑他被需要。

你也許覺得這是在開玩笑，那就當開玩笑吧，反正命運跟我們開過的玩笑也不少。

如果你也曾孤獨過，你就會明白，「被需要」的感覺是有多好。

在無數(shù)個深夜，你曾拿起手機，想找喜歡的人說話，但你拿了又放，寫了又刪，發(fā)送又撤回，因為你怕。

你怕一廂情愿。

你怕你需要對方，但對方不需要你。

你是如此的怕打擾，以至于就連發(fā)一句“打擾了”，也覺得這句話本身也是一種打擾。

你是一根蠟燭，愿意用生命為她燃燒。

聽起來很美。

但不湊巧的是，她的生活燈火通明，根本不需要被你這點微弱的燭光。

孤獨，是燭光無處安放；相愛，是彼此燃燒照亮。

每個孤獨的人，都渴望「被需要」。

在《無問西東》里，黃曉明抱著毀容的章子怡說了一大段情話，很多人被那段話所打動。

但我印象更深的卻是黃曉明的另一句臺詞：「我有需要照顧的人」。

對一個人表達愛意，當然可以用千言萬語，但如果僅用這一句「我有需要照顧的人」，也足夠了。

《南極之戀》里也有很多戳動人心的臺詞，這些臺詞也在詮釋什么是「被需要」。

比如男主富春對女主如意說的那句：「如意，我回來了」。

這句話太平淡，平淡到像櫻桃小丸子的那句「我回來了」。

但正是這句話，給人一種回家的感覺，家是很暖的地方，而在南極，恰巧需要這份暖。

他每天出門尋找希望，后來才發(fā)現(xiàn)，屋子里的她才是希望。

所謂彼此牽掛，無非是外面的他想回家，里面的人在等他。

又比如「我怕風停，因為風停了就沒聲音了；但我又怕起風，風一起，身后的腳印就沒了」。

這句臺詞把孤獨和無助詮釋得淋漓盡致。

在不見人煙的南極，你能聽到的幾乎只有風聲，于是你希望有風作伴。

但是風一起，你又怕腳印消失而找不到回去的路。

這是一個矛盾。

所有的孤獨患者都有這樣的矛盾，他們的精神世界就像南極一樣荒蕪冰冷。

你渴望找一個人去化解孤獨，但又怕找錯了人，反而會更加孤獨。

男女主角就是在這樣一個孤獨的環(huán)境里互相取暖，他們因為求生而走到一起，又因為走到一起而堅定了求生。

這部電影很暖，因為詮釋了相濡以沫。

這部電影又很冷，因為相濡以沫的人最終還是要面臨一個選擇：要不要相忘于江湖？

世間最殘忍的事，不是讓你失望，而是先給你希望。

去看這部電影吧，如果你此刻幸福，看完你會更加珍惜。如果你此刻孤獨，看完你會向往幸福。

愿你早日找到需要照顧的人，也愿你能早日被人照顧，更愿你從此不再失望。

孤獨話題話題作文【篇9】

“以為孤獨是唯一擅長的節(jié)奏，一個人在銀河里游玩過，一個人同流星們平行過……”哼著這一首歌，伴著將亮未亮的天空。

時間跑的太快了，我怎么都追不上他。但是終究還是要追的啊，怎么辦呢？——比他早點起跑吧，只能這樣了。

自此，每天早晨被“滴滴滴滴”的鬧鈴叫醒。在黑暗中摸索，關掉鬧鈴開關。四點五十了，準備起床。又過了五分鐘，坐起來清醒一下。盡自己最快的速度穿好衣服，整理好床鋪，也盡量別打擾其他人了輕聲慢步走在樓道中，隱約可以聽到腳步的回聲。其他宿舍里時而傳來奇怪的鼾聲，讓人忍不住發(fā)笑。到水房洗把臉，終于找回了真正的自己?；氐剿奚?，其他人仍然毫無動靜。可能會有一個人翻一下身，之后便是無邊的沉寂。

早餐很重要，不能不吃吧。上了食堂，燈還沒有都打開，只有幾列空蕩蕩的桌子和一位在窗口后正在忙碌的阿姨。她看見我后總會停下手頭的事：“小兒，吃啥呀？這么早就起了，飯還沒上全呢?！蔽疫@時總會笑笑：“煎餅卷烤腸，再要一杯豆?jié){?！背燥堃膊宦褪侵荒苈牭阶约航罇|西的聲音。旁邊沒有人，也就沒什么話可說了。

冬天的清晨，又多了幾分寒意。風吹葉動，傳來落葉滾動的聲音。抬頭，是將亮未亮的夜空，還有零星的幾個明亮的星星。極幸運時，還能有一只野貓從你面前竄過。最多最多，也僅僅是這樣。到了教室打開燈再打開飲水機，便坐到座位上補作業(yè)或是背書，耳邊只有時斷時續(xù)的飲水機加熱聲，倒覺得這也是個清凈的極端。過了一會兒，起床鈴響了。

時間走過來坐到我的旁邊，疑惑地問道：“你怎么不跑了？”“剛起床，還沒開始呢！”我心中則是暗喜……這么早起床上午有點困啊，沒事，習慣就好了；早上爬不起來啊，習慣嘛；這么早一直一個人獨來獨往你就不……孤獨？孤獨，對，確實是。

但不知何時起，已習慣了那一份熟悉不過的孤獨。

孤獨話題話題作文【篇10】

孤獨是一幅凄美絕倫的圖畫!在慷懶的午后，陽光流淌，春意泛濫，曬一個暖暖的日光浴，晾曬出一次相思成疾。淚珠在紙上暈染，指尖作筆，勾勒一幅思遠人的水墨圖，孤獨是這幅圖的主題。透過或淡或濃的墨跡，看到往日的歡笑，已變成永久的回憶，如一張發(fā)黃的舊照片。東風無力，卻吹得紅顏今不如昨，日子一天一天重復，紅顏一天一天老去，守著鏡中的自己，獨自悲戚……

孤獨是沉淀寂寞的酒杯!無數(shù)次的午夜夢回，淚濕香巾，輾轉反側，于是披上外套，斟上滿滿的一杯，第一次感覺到有黑夜真是太好了，幾縷路燈的光幽幽地照在透明的玻璃杯上，反射出一絲清冷和哀怨，任這咸酸苦辣的滋味，從嘴唇一直漫延到內心深處，任這份灼熱，燒痛滿腹的心酸和悲苦。黑暗中，有誰能幫你拭去眼角的淚水?又有誰能聆聽到你心碎的嘆息?西出陽關之后，無處寄書信，也無處寄相思。漫長的，是歲月，比歲月更漫長的，是離情!穿越千年的尋覓，舊夢依稀。

孤獨是熱鬧人潮中的一抹苦笑!在車水馬龍的街頭，看車流如織，看匆匆過客每一張耐人尋味的臉孔：微笑、憂傷、沉思、深情!流動的生命，演繹著精彩的人生;在鄉(xiāng)下田間，看老農汗滴禾下土的滄桑，看彎彎的脊梁書寫著的無奈;來到網(wǎng)海，看忽明忽暗的頭象，在燈紅酒綠的夜色中，揮灑自如，用詩情畫意粉飾青春，在這個無聲卻有情的世界里，每時每刻都有感動誕生!常常在這樣的環(huán)境中，忘了自己身處何地，任思緒帶著靈魂去漂泊，音樂彌漫在整個房間，包容著太多的感慨和孤獨，如泣如訴的音樂，讓你回憶起往事千頭萬緒，撩撥你脆弱的神經(jīng)，麻醉你紛亂的情感，欲哭無淚。有孤獨可以享受。

孤獨話題話題作文【篇11】

你在什么時候最孤獨？

你在什么地點最孤獨？

你在做什么事情時最孤獨？

你覺得世界上最孤獨的人是誰？

我想對于每個人來說，回答上面的這幾個有關孤獨的問題，并不是很難。但是若遇到了問題中所涉及的情況或者事件，內心所要經(jīng)歷的那道因為孤獨而迷茫的坎，卻不是那么輕易的就能邁得過去。這需要堅強的意志，果決的態(tài)度，充滿陽光和希望的心境。

這使得我間接的聯(lián)想到了，張悅然在《鯉·孤獨》一書的卷首語中說道，“彼時我在和我的孤獨作戰(zhàn)，而你正和你的孤獨對峙。我們忽然被打通了。孤獨，原來可以是一座鵲橋?！笔前?！我相信正如張悅然所說的，孤獨過后不會總是惶恐、陰霾或者困苦。孤獨之后，其實更多的其實是支持、理解與無盡的愛。

神話中牛郎織女，只有在每年七夕的這一天，才能在鵲橋的幫助下，見上一面。有些人說他們是悲哀的，有情人不能長相廝守，卻被無情的分開兩地，彼此孤獨的遙望著對方。這怎不叫當局者行感，旁觀者流淚呢？可我卻認為牛郎與織女并不孤單，他們生活的很從容，很淡定，很樂觀！他們深信不疑的愛著對方，他們執(zhí)著的相信，即使山無棱、天地合，他們愛依舊不會湮滅。他們的故事終將被后人所銘記，所感動，所支持。他們或許感動不了天地，但是他們卻清晰的感動著自己曾經(jīng)的孤獨靈魂。

孤獨，它本源于生命，也必將精彩于生命。它不是隱晦與消極的映現(xiàn)平臺，它是人生中一個成長的階段，一次重要的機遇與挑戰(zhàn)，一段幸福旅程的開始。

就如同河川敷在《我的生詞薄》中所寫的那樣：

每個人心中都應該有與之相對應的底牌，對人或于事。

與人相愛，應彼此真誠相待就是幸福，若無愛，與之做愛亦是交換，并無過錯。

所有的人都只在無限的范圍內搜索匹配的獵物。

孤獨話題話題作文【篇12】

我生性多疑，是躲不過孤獨的籠罩的。因為多疑，我不愿輕易付出自己的真心。我知道，付給錯的人，有一個地方，就會很痛很痛，痛得鮮血淋漓，撕心裂肺。所以如今我只有僅僅兩個朋友，其中一個我全心全意對她好，而另一個只是小心翼翼地相處著。

就像在豪華精致的馬桶上拉稀，不安，生怕將其弄臟。

我很討厭這種感覺。

人們都說孤獨的人更早成熟。我知道，我也懂。成熟地活著還不如沒心沒肺地活著，學會裝不懂，有時看得少比看得更多好得多。我頂著一張?zhí)煺娴赝尥弈?，別人都說我這人幼稚，又有誰讀得懂我內心的哀傷。我經(jīng)歷了太多太多，我想我真的很累。

孤獨就是一個人走在路上，只有影子與我作伴。周圍是一片熱鬧嘈雜的場面，只有我一人格格不入地走在里面。學會了靜靜地看著這個世界?？蛇@代價呢？就是多疑？孤獨？又有誰愿意？一抹蒼涼，笑嘆人世蒼茫。

夜深人靜的時候，我會蜷縮成一團。是，我怕黑，因為黑是一片未知的表現(xiàn)。孤獨的人都會怕黑的因為孤單，所以害怕未知。那時的自己一人面對冰冷的床單，心，也是冰冷的。

我終究是逃不過孤獨的

孤獨話題話題作文【篇13】

“我注定是一個孤獨的旅客，我從來沒有全心全意地屬于一塊土地或一個國家，屬于我的朋友甚至我的家庭。在所有的這些關系面前，我總是感覺到一種莫可名狀的距離并且需要回到自己的內心——這種感受正與年俱增。有時候，這種孤獨是很痛苦的……”這是愛因斯坦50歲時寫在《我的世界觀》中的一段文字，我們可以從中感覺到這位偉大的科學家內心中強烈的人生孤寂。

在客觀世界中，我們每個人都是獨立的生命個體。然而，我們又因種種的原因和我們生存的這個世界發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。當然，這種聯(lián)系是我們無法輕易擺脫的，有時一旦擺脫我們便無法生存——人的本質在于他的社會性。然而，雖然我們之間存在著各種各樣不可擺脫的關系，但生命與生命之間卻又存在著一種難以名狀的距離，并會因這種距離而產生痛苦的心理感受，這便是寂寞和孤獨?！@種情感是我們作為獨立的生命個體所無法逃避的。

當然，我們也無須逃避。實際上，當你心中產生寂寞孤獨的感情時，往往也正是你摘下往日紅塵中的無奈的面具，用心去感受真實的自我，用心去感受真正的人生的開始。

在中國五千年的歷史文化中，有多少文人墨客不正是在這樣的情感體驗中參透了人生？魯迅曾高度評價司馬遷的《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”。而這部偉大的著作不正是司馬遷忍受著宮刑的巨大屈辱和不被世人理解的人生寂寞，在人生最孤獨的境況中寫出來的嗎？

李白在被唐玄宗“賜金放還”后曾高呼“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”。話固然說的豪氣十足，但無奈的孤獨感更是顯而易見的。

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”從豪門子弟淪落為靠朋友接濟以賣畫為生的窮酸書生，曹雪芹經(jīng)歷了人生的大起大落。有人說是《紅樓夢》成就了曹雪芹，而我認為是曹雪芹成就了《紅樓夢》。——若不是曹雪芹耐得住這十年的寂寞，耐得住這人生的悲苦，又哪有今天的紅樓深情？

坦然地面對孤獨，用心去品味孤獨。孤獨就像一杯苦咖啡，當我們喝下時感到的是苦澀，可放下杯子，細細地回味，你會從這苦澀中品出另一種美妙的滋味……

網(wǎng)絡話題話題作文集合

作文是一個讓你展現(xiàn)個性和價值的途徑，寫作可以幫助我們更好地認識自己和周圍的世界。寫作文的過程中給自己思考的時間和空間，注重質量，優(yōu)秀的作文一般都是怎么樣的呢？相信你能找到對自己有用的內容。

網(wǎng)絡話題話題作文(篇1)

早晨，被電腦滴滴的聲音吵醒了，我朦朦朧朧的睜開眼睛，電腦上顯示著：歡迎進入，公元2101年，我的主人。

到處灰蒙蒙的一片，全是紅頭發(fā)的人，毫無生氣，把玩著花草。一個紅頭發(fā)女孩帶我到一間屋子，里面有一個老人，還有一臺21世紀的電腦。我問道：“為什么這里會變成這個樣子？”老人吸了一口氣，緩緩的說：“自從有了電腦，人們便足不出戶也可以得到自己想要的東西，于是，人們便忘記了怎么行走。自從有了電腦，人們想要什么東西都可以在電腦上得到，變成了一群在網(wǎng)絡上游動的網(wǎng)蟲。自從有了電腦，人們便不開始說話，于是，人們的語言功能變退化了。有一個很懂網(wǎng)絡的人，他發(fā)現(xiàn)電腦上的人們及其容易控制，他便向電腦里輸入了太陽風病毒，他做到了，他控制了全人類，同時，他也害死了全人類?！崩先送蝗话l(fā)瘋似地說：“是我，那個人就是我，我害死了全人類?！?/p>

紅頭發(fā)女孩拉著我的手逃出了那間屋子。

我猛的睜開眼睛，還在我的房間，那臺21世紀的電腦還靜靜的躺在那里，網(wǎng)絡有利有弊，運用的好就有利運用不好就有弊。

網(wǎng)絡話題話題作文(篇2)

在7月的這段時間，我認識了很多藝人，其中有一位在“愛情公寓”中扮演胡一菲的婁藝瀟，收我為旗下童星，在那段時間，雖然很快樂，但卻沒有安全感。我開始懷疑了藝瀟是不是真的，結果……

我真的很失望，那些假的認證只是自定義模板！這些都是那些網(wǎng)絡的陷阱，以后我再也不會陷進去了，我要追尋我的夢想！不但童星了，長大以后當個有出息的藝人！在這期間，我對不起我的閨蜜“雅馨”我竟然上的他那么的重，害他跳槽了幾次。我在此希望能給他道歉。我去了正規(guī)的網(wǎng)頁認證了，還沒有收到郵件。所以我希望大家能掌握好這些知識，也希望大家不要去欺騙人。

上網(wǎng)固然是好的，但他也會有好有壞，請大家不要跌進這些網(wǎng)絡黑洞，謝謝！

網(wǎng)絡話題話題作文(篇3)

拒絕沉迷網(wǎng)絡，網(wǎng)絡既有利又有弊。

網(wǎng)絡在我看來，弊端大于利。對于我們學生來說，更是這樣。

一些學生如今利用查題的借口，用來上網(wǎng)玩一些比較傷身、容易上癮的游戲，甚至把一些精力放在在游戲里打高分、聊天等一些毫無意義的事上。

我有一位朋友——夢超，他原本學習雖然不是一流的，但也非常棒。但是自從他那一次接觸了網(wǎng)絡型游戲后，就好像變了一個人，變得滿嘴臟話。上課時，經(jīng)常打哈欠，也不聽老師講課，甚至連作業(yè)也不做。成績下滑的非常厲害。放假時，幾乎每分鐘都和電腦在一起。

劉旭——一位值得我學習的人，她的學習每次都名列前茅，當我問起她時，她說：我不懂的問題，恰好身邊又沒有人時，電腦成了我的最好的導師。

網(wǎng)絡有利也有弊，要合理利用網(wǎng)絡。

網(wǎng)絡是一把雙刃劍，你合理利用，他便會為你所用;你如果濫用，就會傷害到自己。

網(wǎng)絡話題話題作文(篇4)

或許有許多人說網(wǎng)絡是虛擬的，但是我們又何嘗不是虛偽的呢？

許多家長都說我們中學生玩電腦不好，因為輻射大。容易沉迷，但是他們知道我們?yōu)槭裁匆撩詥?？因為我們太寂寞。太孤獨。太虛偽了！每當夜幕降臨的時候，每當離開家的時候，我們的心是多么的寂寞??！因為我們又要離父母而去了。

記得我小時候，家里人很疼我，尤其是爺爺，每天一有時間就叫我到街上買東西，那時候的我是多么開心??！每天無憂無慮的生活著，多希望永遠保持這樣子??！但是這是不可能的，因為人會長大，而也會死去。每當夜晚降臨的時候，一個人坐在床邊，想著自己不久后即將死去，心里是多么的恐慌啊！所以我追求網(wǎng)絡中的“長生不老”！

第一次接觸到網(wǎng)絡是四年級的時候，第一次看到畫面中的人物死了可以復活，心的倍感新奇，也是從那之后我開始迷上了網(wǎng)絡。第一次玩的游戲是“QQ三國”，一個2D游戲，在當時的水平來說這是個好游戲，因為這游戲的畫面和音樂都配合得很好！每當我在游戲中死去的時候，只要按一下確定，人物便可以起死回生了！但是，經(jīng)過了幾年之后，慢慢發(fā)現(xiàn)那是虛假的。

因為我身邊的親戚一個一個慢慢死去，當我醒悟過來時似乎太遲了！而我因為接受不了事實而更加沉迷網(wǎng)絡了！

希望大家不要有我這樣的經(jīng)歷！

網(wǎng)絡話題話題作文(篇5)

高考完畢后，他在家里等候高校錄取通知書。在這段時間里，他的日子過得枯燥而寂寞，于是他開始沉迷于網(wǎng)絡。在網(wǎng)上他認識了一位叫阿美的女孩，在QQ視頻里，她的相貌和她的名字一樣美麗而清純。他們彼此都頗有好感，慢慢地他們變得無話不說。

他每天除了吃飯睡覺，其余時間就是上網(wǎng)，若是在網(wǎng)上見不到她，他心里就悶得發(fā)慌。后來，他們開始在電話里交談，她說她很喜歡他，在他看來，這可是有生以來第一次有女孩說喜歡自己呀！他興奮得不得了。她又說想和他見一見面，叫他去福建廈門。她還告訴他現(xiàn)在她公司正好招工，月薪幾萬不是夢，他以為發(fā)大財?shù)臋C會到了，他想：“每月幾萬元，一年就有幾十萬元，又好過做省長”，于是他不顧家人的反對，毅然坐上了開往福建廈門的列車。

她到火車站接他，然后帶他到她的住處。一套不足五十平方的出租屋里竟擠了十幾個人，大伙對他的到來表示極其熱烈的歡迎，一個個輪流和他用力地握手，擁抱。那一刻，他明白這是怎么一回事了，選擇馬上溜走，這是不可能的，他只好勉強在那里安頓了下來。每天吃二餐，都是稀飯加一盤炒青菜，早餐想吃但是吃不上的。最尷尬的是晚上睡覺的時候，男男女女就這樣和衣倒在鋪著報紙的地板上。他表面上假裝對傳銷挺感興趣，其實他心里一直想找機會偷偷地溜走。

他們有很多嚴格的規(guī)矩，比如不能單獨上街，給家人打電話之前，要先打草稿等等。每天上午有專人來講課，用通俗的話說是“洗腦”。講課的人西裝革履，一副有錢人的模樣，跟大伙灌輸?shù)亩际且恍└呱钅獪y的傳銷理論，和一些子虛烏有的成功案例。下午的時間就用來發(fā)展下線，就是通過電話、網(wǎng)絡把自己的親人、親戚、朋友、同學騙過來。他們發(fā)展下線的對象，除了自己親人、親戚、朋友、同學外，更多的是找網(wǎng)友或筆友。最常用的方法就是在一些雜志的板底或者廣播電臺留些交友的信息，然后以給對方介紹好工作或者以戀愛為名將對方騙過來……阿美遲遲沒有催他繳錢入司，他知道阿美其實也是個心地善良的女孩。他從她的眼神里看出了她的愧疚和無奈。他知道她也是被人家騙過來的，她在沒辦法的情況下才騙他的。那天，他得知自己考上了大學，于是帶著她趁上側所之機，偷偷地逃出了那個充滿噩夢般的鬼地方。她哭著向他訴說自己的不幸，并不斷地說對不起他。望著她可憐巴巴的樣子，他實在不忍心丟下她不管，于是把她帶回了他的家鄉(xiāng)廣東肇慶。

再后來，他們相愛了。原因很簡單，因為兩個平凡的生命都很善良，都懂得滿足和珍惜。阿美逢人就說：“以前在電話里說喜歡他，是搞傳銷的那些家伙逼的，現(xiàn)在說喜歡他，才是出自真心！”

網(wǎng)絡話題話題作文(篇6)

“讓網(wǎng)絡空間清朗起來”是我們這節(jié)班隊課的主題，上這節(jié)課是為了讓我們遠離那些色情、暴力和游戲等一些影響我們身心健康的網(wǎng)絡，好讓我們知道怎樣才能更健康的利用網(wǎng)絡為我們帶來的便利。

我認為事物都有正反兩面，網(wǎng)絡也是一樣的。

網(wǎng)絡是時代的產物，能給我們帶來很多的好處，比如能讓我們不出家門就能買到想要的東西；能輕松查找你想要的各種資料；還能在網(wǎng)上看各種新聞、電視劇、電影和各種電子書。越來越多人的還利用網(wǎng)絡做生意賺錢，通過網(wǎng)絡尋人、聊天、訂票、訂酒店……可以說網(wǎng)絡帶給我們的便利不勝枚舉。

可是網(wǎng)絡也會給我們帶來一些弊端：首先越來越多的網(wǎng)絡游戲會使人沉迷其中，會使游戲者視力下降，脾氣會變的越來越暴躁，甚至分不清虛擬世界和現(xiàn)實世界，；其次網(wǎng)絡詐騙也越來越多，手段也越來越高明，使人防不勝防；再次人們還利用網(wǎng)絡來惡搞，造成了其他人的生活困擾等等。

所以我們應該好好利用網(wǎng)絡給我們帶來的好處，讓我們的生活更佳美好。

網(wǎng)絡話題話題作文(篇7)

今天，我們學校里的同學都看了一部電影——《網(wǎng)絡媽媽》。我們看了都很感動，這部電影主要講了網(wǎng)絡媽媽幫助一位叫賀嘉的同學戒掉網(wǎng)癮的一個故事。

網(wǎng)絡媽媽的手指頭被在以前的植樹節(jié)，因發(fā)生火災事故把手給燒傷了，她的媽媽很傷心，網(wǎng)絡媽媽光做植皮手術就做了六次，但是她很堅強。他在這幾十年中，熬受了很多痛苦。

現(xiàn)在她已經(jīng)長大，他的網(wǎng)名叫滿天星。滿天星阿姨的手雖然不完全了，但是他卻成了一個會計。我很佩服她，滿天星阿姨在上網(wǎng)的時候看見一位媽媽，看見一位媽媽再找一個丟失的孩子，那就是賀嘉，滿天星阿姨看了那個媽媽的文章，就和他聊開了天，哪位媽媽把他女來的郵箱給了滿天星阿姨，然后滿天星阿姨就趕快和賀嘉聊了起來，每一天滿天星都和阿姨聊天，賀嘉的學習成績不好，還常常逃課，在一次的聊天中，滿天星阿姨給賀嘉講了一個故事，講的是被燒傷的時候，蘇老師讓賀嘉寫一篇作文，賀嘉的作文就是阿姨給她講的故事，賀嘉獲得了第一名，很多人都在看她寫的作文。過了很久不再去網(wǎng)吧，可是她班里的班長卻說他就是上網(wǎng)吧，賀嘉走了，媽媽為了找到賀嘉，被車給撞了。賀嘉知道了就趕快跑到醫(yī)院，賀嘉又叫了一聲媽媽。他的媽媽很感動。后來過生日，很開心賀嘉不再玩游戲了。最后賀嘉唱了一首歌《媽媽》，網(wǎng)絡媽媽也來了，賀嘉和網(wǎng)絡媽媽抱在一起哭了。

這時，我也感動地流下了眼淚。

音樂話題話題作文集合

作文是對情感的一種宣泄。經(jīng)常寫作也是對自身語言組織和表達的鍛煉。因此寫作文前就需要我們多看、多練、多寫，我們應該在優(yōu)秀的作文之中學到些什么？你也許需要"音樂話題話題作文集合"這樣的內容，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

音樂話題話題作文【篇1】

啊！優(yōu)美的音樂，活潑的噴泉，我永遠也忘不了！

你們看過還跳舞，唱歌的噴泉嗎？我想你們一定沒看過吧！

今天，我和小寶，小寶的外婆，奶奶，媽媽，還有一個小妹妹一起去看了會唱歌跳舞的噴泉。

起先我也不相信世界上有會跳舞，唱歌的噴泉，因為水就是水怎么會唱歌，跳舞呢？小寶媽媽帶我們去看了，因為我們去的有點早所以還沒開始，可是已經(jīng)人山人海了，

我想那一定是騙人的，可又一想，這么多人，應該不是騙人的。

過了一會，演出開始了，這時，四周響起了優(yōu)美的音樂，“嘩！”噴泉噴起來了，音樂也跟著響起來了。這是一首充滿喜悅的樂曲，噴泉也和著音樂時而寬，時而窄。

一排排噴泉有節(jié)奏的噴著，一會兒像可怕的巨龍，一會兒像連綿起伏的山峰，一會兒像正在演奏音樂的豎琴·····噴泉有時高有時時低：高的時后，微風吹來，頓時噴泉像拋灑這千萬的珍珠，

落地時濺起千朵銀花；低的時后，水面像蹦蹦床，“珍珠”像一個個蹦蹦跳跳的小孩子，真是美不勝收。這時水面噴出了紅的，紫的····

各種各樣，才看了一會我就入了迷。

“當！”最后一個音響了，音樂停了下來，跟著又響起了另一首音樂。這是一首溫柔的音樂，噴泉也變得柔和起來。噴泉一會兒變成心形，一會兒變成三角形，

一會兒變成五角星，一會兒變成火箭直飛沖天，下來后水花四濺，美極了！如同一個神奇的魔術師在變著各種好看的東西，連我也陶醉在這可愛的噴泉中了。“呼！”

音樂又停了，但是停的時間不多，過了一會，又來了一首新歌。

這首歌很歡快，水一下子噴了上去，像一個舞蹈家在搖動著它的身體，好看極了！

演出結束了，我才一下子從夢中醒來，我戀戀不舍的離開了。

啊！優(yōu)美的音樂，活潑的噴泉，我永遠也忘不了！

音樂話題話題作文【篇2】

在我們身邊，什么都會背叛，可音樂不會，哪怕全世界所有的人都背過身去，音樂依然會和你竊竊私語。

我曾經(jīng)問過一個哲人：為什么今天的人們還需要一二百年前的音樂撫慰？哲人答：人性進化得很慢很慢。

于是我知道，無論你前走多遠，那些久遠的音符還是會和你的心靈很近，生命之路并不順暢，坎坷和不平都會出現(xiàn)在你面前，但愛上音樂，我便放心，因為一二百年前，那些獨對心靈的音樂編織者，早以為你譜下安慰樂句。

在你成長的時代里，信息的高速發(fā)達使人們的頭腦中，獨自冥想的空間越來越小，然而走進音樂世界，你會在和音樂人的對話中，學會獨立思考，學會用自己的感受去激活生命。每當想到，近日在我腦海里回旋的那些樂章，也會在未來與你相伴，我就喜悅，為一種生命與心靈的接力！

在這里推薦大家?guī)资缀寐牭母瑁好魈爝^后、天下……

音樂話題話題作文【篇3】

音樂可以使我們放松心情，讓浮躁的心沉靜，讓悲傷的心快樂。體驗音樂，可以使我們體味生命的氣息，感受生活的多彩。

音樂可以分為很多種。

古典音樂是端莊的，給人的感覺是沉著，冷靜?！读x勇軍進行曲》，《黃河大合唱》等古典歌曲唱出的是民族精神。《二泉映月》是我國著名的曲作之一，全曲并沒有歌詞，用二胡彈奏，表達了當時人民的生活狀況。它的作者是一個殘疾人，眼睛看不見了，但他能作出如此情韻悠長的歌曲，是崇高的。古典音樂帶給我們的是一種境界，而喜歡聽的人則說明他的性格就像這音樂一樣的古樸，質樸。

流行音樂的現(xiàn)代青少年都喜歡聽的，它代表著青春，代表著激情，活力，陽光四射。它能體現(xiàn)我們對生活的積極態(tài)度，體現(xiàn)人們對理想的追求，美好生活的向往。而喜歡它的人則是活力四射，魅力無比的人。

鄉(xiāng)作文村音樂是質樸的音樂，是反映農村生活情景的音樂。小橋流水人家，孤藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。這樣的情景，它給我們展現(xiàn)了一幅濃郁的鄉(xiāng)村氣息的畫面。

搖滾音樂是城市人的節(jié)奏音樂。如果說鄉(xiāng)村音樂僅應農村溫和，緩慢，平靜的生活，那么搖滾音樂則是僅應城市人們車水馬龍，喧鬧的生活。它使人振奮，但會過于振奮。而搖滾音樂一般由男子團隊組唱，而那些人服裝各異。對于看慣了平和的世界，聽慣了平和音樂的人來說，這無疑不是一種瘋狗的舉動。

音樂猶如人生，各種各樣的音樂體現(xiàn)了各種各樣的生活，它可以像古典音樂那樣有規(guī)律，沉著，也可以像流行音樂那樣活力四射。

音樂是我們的生活方式，體驗音樂，會使你到達另一個世界。相信吧，沒有音樂的世界是枯燥無味的。讓我們一起感受音樂帶來的快樂吧！

音樂話題話題作文【篇4】

光，照在鏡子上，鏡子把它聚集折射在我身上，我在這光束織成的小天地中來回穿梭，編織著一個音樂夢。

一個沒有月亮的暗夜，走在燈影下漫步，依稀聽到那美妙而又清新的鋼琴聲進入了我的耳朵，不知不覺，我已被吸引，尋覓這美妙聲音的源頭。這是一家新開業(yè)的鋼琴店，看到鋼琴，我便滋生了自己的夢想—音樂夢。

因為我有了夢想，屬于自己的小小的音樂夢，卻點燃了我心中的那份熱情。剛開始，我買了一個小小的手提琴，上音樂課時，老師總會教我們談幾首曲子，每次學會一首，就會在心中覺得自己好厲害。放學后，我常常會去鋼琴店看一看彈一彈。鋼琴店老板見我每天都來，覺得我很喜歡音樂，也就教我?guī)资浊?，從此，我的音樂夢之旅將就此展開啦！我常常會看關于音樂家的背后故事：

貝多芬就是一個典型的例子，他在幼年時也非常熱愛音樂，譜寫了一首又一首優(yōu)美的旋律。雖在成年時導致耳聾，但卻十分堅強，從他們手中完成了一個又一個杰出的作品，但上蒼沒有給予他足夠的時間，就被病魔所摧毀。

多么偉大的一位名人啊，多么堅強的一位名人啊，多么熱愛音樂的一位名人啊！這些原因全都是因為夢想的存在。

所以，我心中一直會放著這個夢想，并努力去完成它。音樂，它有著一種魔力，他會讓我不知不覺的去觀察，他會讓我心情舒暢，他會讓我感到開心和自豪，他會讓我有勇氣去做我想做但做不到的事，我喜歡音樂熱愛音樂，他是我的夢想，我將為此而努力！

音樂話題話題作文【篇5】

音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。

在學習上，常常因為作業(yè)太多，感到疲勞，加上考試，也會帶來壓力。有時，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒，一聽音樂，就會讓人的心又慢慢地平靜下來。音樂就是讓我們恢復心情最好的藥品。

不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。

音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。

音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！！??！

音樂話題話題作文【篇6】

一個陽光明媚的周末，我跟著一個大姐姐去肇慶的一個我叫不出名字的音樂廳享受一場音樂盛宴。

音樂廳里不像我想象的那樣嚴肅、莊嚴，(.)反而人聲鼎沸，每個人的談話中無不流露出對音樂的渴望與熱愛。音樂會開始了，有鋼琴獨奏、古箏獨奏、交響樂……每一個節(jié)目都獲得了觀眾雷鳴般的掌聲和一陣陣喝彩。

掌聲剛落，有一個節(jié)目上場了。那是德慶縣實驗小學的古箏合奏——《春之韻》。演奏者的指尖輕輕的觸動第一根琴弦，悠揚的琴聲傾瀉而出，優(yōu)美的音韻像靈泉般從演奏者的手指間流過，慢慢的流進聽眾的心里……

我望望四周，所有人都沉醉在這優(yōu)美的琴聲中；我又望望臺上，兩位演奏者似乎也沉醉在她們的音樂世界里。只見他們面帶微笑，學起了“郎朗式忘我”：身體隨音樂的高低起伏搖擺，好像自己與音樂以融為一體。他們搖擺的身影和綠色的服裝把他們裝扮得像一個前來報春的春姑娘。

這悠揚的琴聲似蝴蝶在山間翩翩起舞，又似小鳥在谷中鳴叫。使我仿佛看到綠草茵茵的草地上百花齊綻，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞著，一切都是那么春意盎然。演奏者輕輕撥動最后一根琴弦，給我們留下了無限的遐想……

這次的音樂盛宴將我的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使我那煩躁的心情平靜下來。

音樂話題話題作文【篇7】

滿天的星星中，總有是一顆最亮的;一盒糖果中，總有一顆是最甜的;在我所學習的課程中，我最喜愛音樂。

在我很小很小的時候，我就和音樂結下了不解之緣。聽媽媽說，原本哭鬧的我，在聽到音樂后，立刻就不再哭鬧了。大了一些后，雖然我不懂音樂，但也會隨著優(yōu)美的旋律和明快的節(jié)奏情不自禁地動起 來。不知什么原因，好像主旋律中有一絲線牽引著我一樣，我想原因可能是我和音樂有緣。

上了幼兒園，媽媽給我報了一個鋼琴興趣班，我興奮無比，因為那美妙的音樂可以從我自己的手下彈奏出來了，可以享受陶醉在琴聲中的樂趣了。每節(jié)鋼琴課我都學得十分專心。我學習鋼琴四年，達到 了六級水平，后來因為學習緊張，媽媽不顧我的反對，把我的`鋼琴課停了。

在學校里，每個星期的兩節(jié)音樂課成了我的最愛。我能流暢、熟練地把音樂課本上學的每一首曲子彈奏下來，并且一有時間就彈，樂此不疲。到了四年級，學校開設了小社團活動，我毫不猶豫地選擇了音樂社團，我為又多了個接觸音樂的機會興奮了好多天。

我認為音樂就是一種語言，可以表達喜怒哀樂。音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁與煩惱，快樂地成長。音樂的國度雖然飄渺，卻洋溢著激情 ;音樂的世界雖然平實，卻充滿芳香。

我愛音樂，現(xiàn)在我對音樂更是情有獨鐘。我在一個個音符中享受著無窮的樂趣;在五線譜中遨游音樂的殿堂。

音樂話題話題作文【篇8】

音樂，簡單來說，就是文字加旋律。但我要說的是，音樂不但是這一點，它還有更深的一方面。

音樂讓我有很了大的收獲。喝一杯白開水，聽著唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。音樂是一種語言的結晶，它比語言更進一步，它是一種風格表現(xiàn)，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個字；像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我們，是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點，音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。

歌詞是音樂必不可少的，歌詞也是音樂的“前鋒”，它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現(xiàn)了母親對兒子的養(yǎng)育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養(yǎng)受到了熏陶。

音樂不僅僅只流行音樂，古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談談這兩種音樂的含義。

流行音樂，眾所皆知，要讓你說出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類已經(jīng)聽慣了流行歌曲……我是流行歌曲的忠實聽者，電腦里、車里…...播放的都是流行歌曲,除了跟上時代,我也從中體會到創(chuàng)作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡力開發(fā)新的概念,創(chuàng)造流行、再流行的歌曲！流行音樂，一種音樂專家開發(fā)音樂最高境界的成果，換句話說，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂的宣傳者么？

古典音樂，音樂的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂的好處——讓我們了解歷史。古典音樂表現(xiàn)的不但是一種音樂風格，從古典音樂的旋律、歌詞之中，我們可以領略到歷史的發(fā)展，那么，我們學習歷史不僅不會枯燥，還可以走進那悠久的歷史，不是嗎？

音樂不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂影響了我，音樂是我學會了人生哲理、使我豐富了課余生活……

班級漂流日記13篇

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的漂流活動總結，希望能夠幫助到大家。

班級漂流日記 篇1

一、活動思路

本次活動旨在營造良好的閱讀氛圍，為幼兒提供廣闊的閱讀空間和展示平臺，通過閱讀活動豐富幼兒的生活，促進幼兒良好學習習慣和個性品質的養(yǎng)成，讓幼兒在閱讀中開闊視野，提高閱讀興趣、理解能力及語言表達能力，同時，促進師幼共讀、同伴共讀、親子共讀，讓幼兒園書香四溢，讓書香伴隨孩子成長。

二、活動目的

1.優(yōu)化資源配置，實現(xiàn)家庭圖書的資源共享，讓孩子們分享更多的圖書。

2.培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，體驗分享的.快樂，增進社會交往的能力。

3.建立家庭、幼兒園合作閱讀共同體，搭建起家園溝通交流的平臺，在互助、共享中提高幼兒的閱讀興趣。

三、活動時間

20xx年9月—20xx年1月

四、活動要求

1.珍愛同伴的圖書，如發(fā)現(xiàn)破損，請及時修補，并告知班級老師。

2.一次只選取一本圖書，閱讀完后簽名并放回原處，以便其他幼兒繼續(xù)閱讀，借閱時間不得超過兩天。

3.請家長指導幼兒認真閱讀，并及時填寫閱讀記錄卡。

班級漂流日記 篇2

一、指導思想

本著“我讀書、我分享、我快樂”的讀書理念，讓更多的學生獲得閱讀的機會，發(fā)揮圖書的功效。引領廣大師生閱讀好書，分享讀書快樂，營造書香校園。

目標任務：

1、使學校成為一個天然圖書館。

2、通過圖書漂流活動，營造書香氛圍，培養(yǎng)更多愛讀書的孩子。

3、在活動中，使學生體驗分享、信任、傳播的活動理念。

4、通過活動，借助有益書籍的“漂流”，漂出誠信、漂出責任、漂出品味、

5、圖書漂流活動的主題是“我讀書、我分享、我快樂”。漂流活動的最終指向，使全縣學生從大量的讀物中攝獵各方面的知識，得到健全成長。

6、以讀書活動為契機，推進校實驗教育的開展，形成讀書氛圍，促進校園文化，逐步形成學校特有的書香校園特色。

讀書口號：

1、漂流書香、漂流智慧、漂流文明。

2、讓閱讀因漂流而芬芳，讓知識因傳播而美麗，讓心靈因交流而貼近。

二、活動方式

動員全校師生，每人分享自己認為可讀性強的圖書3—10本，將書放到專設的漂流書架，或是圖書角，進行圖書漂流。教師要指導學生寫好讀書筆記，記錄漂流軌跡（填寫好圖書漂流卡或圖書借閱記錄卡），同時，各班級要通過各種形式組織學生交流閱讀心得，定期進行檢查，開展讀書演講大賽和評選讀書人物活動。

三、時間安排4月—6月底第一階段：4月份

1、召開“漂流讀書活動”主題會議，號召全體師生參與到圖書漂流活動中去。各班級召開圖書漂流主題班會。鼓勵學生積極參與到活動中去。

3、以班級為單位，全體師生將70本圖書主動分享到各自班級，統(tǒng)一登記，分享圖書者在書的扉頁上寫上自己的班級、姓名和推薦理由。

4、做好圖書室建設和借閱安排。

5、各年級班主任做好借閱記錄，填寫好好各種表格和漂流登記表。第二階段：5月份

1、以班級為單位進行圖書漂流活動，班級內鼓勵學生自取自讀。

2、做好讀書筆記和讀后感。

3、在班級中開展圖書推薦活動“我最喜愛的一本書”活動，兵評選出班級優(yōu)秀讀書筆記和讀后感活動。

4、進行全校性的圖書漂流活動，班級之間進行漂流活動。形成開放性的圖書流動模式，讓校園的每個角落漂流書香、漂流智慧、漂流文明。

第三階段：5月至6月底

1、（4—6）為一組（1—3）年級為一組各班級之間開展圖書漂流、交換活動。

2、各班級之間進行漂流活動。

3、做好活動的總結。

4、開展讀書征文比賽，評選學?！白x書之星”、“讀書小博士”，評出個人獎和團體獎，擇優(yōu)予以表彰獎勵。

四、活動要求

1、書的來源：各班老師動員班級學生，各班每人捐出自己已讀的圖書或者在圖書閱覽室中挑選。（沒人半學期不少于3本。）

2、師生精心選擇有一定質量的好書。選書要求：以校園文學、歷史故事、科普讀物、童話、繪本、卡通書等為主，低俗漫畫作品、報刊雜志等不在此次漂流之列，圖書不缺損。（學生方面由語文老師或班主任指導、把關。圖書的選擇一定要嚴格把關，確保質量。杜絕不適合少年兒童看的書刊進入學校及班級圖書角）

3、教師填寫“時集中心小學圖書漂流書籍統(tǒng)計表”自行保留，以便隨時查閱和活動結束后書籍的回收。

4、將書放到專設的.漂流書架，學生可利用大課間、自由活動等時間去指定區(qū)域進行圖書漂流。

（1）告訴閱讀漂流書籍的學生（即受漂者）借閱漂流書籍時在漂流書籍記錄表（附4）上做好記錄。

（2）看完后認真填好“漂流日記表”，繼續(xù)把帶有漂流標簽的書投放到漂流書架上，并填寫漂返時間。

5、圖書漂流活動中，學校要在每周的閱讀時間安排一次“好書推薦會”，以班級為單位，每次介紹3—5本好書，并做好記錄，激發(fā)學生閱讀文學名著的興趣，提升人文素養(yǎng)。

6、每個周期漂流后要撰寫讀后感，學生以班級為單位進行評比；學期末學校開展“我讀過的一本好書”征文比賽，3—6年級每班交2—3篇參評，評選出學?！白x書小博士”。各學校要認真開好一次漂流活動總結表彰會。

7、圖書漂流活動將作為學校校園常規(guī)文化活動，形成長效機制，每學年舉辦2次，讓更多的學生分享讀書的樂趣！

8、不定期檢查班級圖書漂流、讀書筆記和班級文化生活等情況，檢查結果將納入個人年終目標綜合考核中。

五、注意事項

1、學校將圖書一定登記造冊，存好檔，以防丟失。

2、每位讀者要做好讀書筆記，填好“圖書漂流”卡或“借閱記錄”卡，然后在班內進行漂流，漂流時兩人進行交換，讀完后兩人再交換回來，再與另一位讀者交換，循環(huán)往復。一學期內交換不少于5次。

3、每位讀者都要愛惜圖書，以方便下一位讀者閱讀。

4、圖書漂流時間，教師要指導學生做好讀書筆記，亦可通過其他形式交流讀書體會。

5、每次活動結束后，做好圖書漂流工作總結。

班級漂流日記 篇3

一、漂流宗旨

古人云：讀萬卷書，行萬里路。書籍是人類進步的階梯。圖書漂流寄托著放飄者殷切的希望，為同學們提供了一個更廣闊的閱讀天地，但同時又是對閱讀者綜合素質的最好考驗，漂流知識和文明的同時還在傳遞著誠信和友誼。

漂流理念：“知識因傳播而美麗”、“心靈因交流而貼近”

漂流口號：漂流書香、漂流信任。

漂流計劃：希望每一位“漂流書”的讀者都能夠在書簽上簽下自己的姓名和留言，讓每一本漂流書都擁有一份特別的`“漂流日記”。

二、漂流活動內容：

1、以班級為單位將自己最喜歡的書，捐獻到學校圖書角，并貼上具有學生個性的漂流卡。每位捐書者（也稱為“放漂人”）要認真填寫漂流卡，并貼于書籍的扉頁。漂流卡版面內容包括班級、姓名、放漂時間、書籍名稱、內容介紹、好詞好句摘錄以及自己的推薦理由（亦可是讀后心得）。放漂人將附有漂流卡的書籍交給班主任，由班主任統(tǒng)一放在班級或學校書架內。

2、學生利用課余時間要通過班級管理員把自己喜歡的書取走閱讀，但看完書后請不要忘記在漂流卡后面所附的記錄紙上簽上自己的大名、閱讀時間和讀后心得，再將書放回到圖書角內，繼續(xù)這本書的漂流旅程。希望每一位擁有“漂流書”的讀者都能夠做到這些，讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”。同時，懇請每一位擁有“漂流書”的讀者一定要好好珍惜、愛護每一本書，因為每本書都是主人眼中的珍寶。

3、為了使圖書充分得到漂流的機會，最大限度體現(xiàn)其價值，我們希望對漂流的圖書在每個漂書者的手里僅限于在校時間，讀完后即可放到書架上。

4、班級要選兩名同學為圖書管理員，圖書管理員要嚴把圖書質量關，不適合少年兒童看的書刊禁止進入“漂流”場所。

5、班主任會利用閱讀課進行讀書漂流閱讀體會活動，并在此基礎上創(chuàng)造性的開展一些小型的各類班級讀書漂流活動。

三、活動時間：20xx年4-6月

四、活動步驟：

第一階段：宣傳動員階段

1、制定“漂流書香、漂流信任”——圖書漂流活動方案。

2、宣讀漂流方案，做好環(huán)境布置，設計班級讀書標語：最是書香能致遠

3、召開圖書漂流專題會議，按照活動方案，細化任務，強調活動的意義和要求，班級單位開展圖書“飄流活動”，不限冊數(shù)，進行登記、注冊。

第二階段：靜心閱讀階段

1、建立班級圖書漂流角和學校圖書漂流角。圖書漂流角的書由同學自己捐贈，把自己的知識跟別人分享，享受助人為樂的快樂。

2、學生完成漂流卡的填寫，班級圖書管理員為參加漂流的圖書注冊、編號，并指導學生在書本封面粘貼漂流標簽和在扉頁（翻開后第一頁）處粘貼傳閱記錄標簽。

3、班級制訂讀書計劃，進行圖書漂流活動，形成“圖書漂流”閱讀活動。

4、開展一次班級活動，以“圖書漂流”為主題，例如漂流卡介紹會、讀書心得交流、“我與好書交朋友”演講等。

5、在圖書漂流活動中，班級將充分利用櫥窗、()班級博客定期展示學生讀書心得或名篇佳作欣賞。

6、在圖書漂流活動中，班級將在每周閱讀課中安排十分鐘“好書推薦會”。

第三階段：分享收獲階段（20xx年5月—6月）

1、各班舉行“我是快樂的放漂人”“交流閱讀感受，分享閱讀收獲”的匯報會。

2、評選本次悅讀節(jié)“十佳放漂人”。

日照市實驗小學教科室；

圖書漂流系列活動策劃書學校愛心書屋(圖書館)管理辦法學校圖書室管理工作計劃。

班級漂流日記 篇4

一、漂流宗旨

古人云：讀萬卷書，行萬里路。書是人類進步的階梯。圖書漂流寄托著放飄者殷切的希望，為同學們提供了一個更廣闊的閱讀天地，但同時又是對閱讀者綜合素質的最好考驗，漂流知識和文明的同時還傳遞著誠信和友誼。

閱讀可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng)，拓展人生；閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享幸福；閱讀可以調節(jié)情緒，豐富感情，使我們懂得感覺、感動、感恩。讓每一位同學擁有良好的閱讀習慣，并在閱讀中形成一定的人文素養(yǎng)，靈魂深處儲存一筆精神財富。

漂流理念：“知識因傳播而美麗”、“心靈因交流而貼近”

我們的口號：漂流書香、漂流信任。

我們的計劃：希望每一位“漂流書”的讀者都能夠在書簽上簽下自己的姓名和留言，讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”。

二、活動要求：

1、學生以班級為單位將自己最喜歡的書，捐獻到班級圖書角，由圖書管理員幫助貼上漂流活動專用漂流卡。每位捐書者（也稱為“放漂人”）要認真填寫漂流卡，并貼于書籍的'扉頁。漂流卡版面內容包括班級、姓名、放漂時間、書籍名稱、內容介紹、好詞好句摘錄以及自己的推薦理由（亦可是讀后心得）。放漂人將附有漂流卡的書籍交給圖書管理員，由圖書管理員統(tǒng)一放在班級圖書漂流角內。

2、學生利用課余時間要通過班級管理員把自己喜歡的書取走閱讀，但看完書后請不要忘記在漂流卡后面所附的記錄紙上簽上自己的大名、閱讀時間和讀后心得，再將書放回到圖書角內，繼續(xù)這本書的漂流旅程。希望每一位擁有“漂流書”的讀者都能夠做到這些，讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”。同時，懇請每一位擁有“漂流書”的讀者一定要好好珍惜、愛護每一本書，因為每本書都是主人眼中的珍寶。

3、為了使圖書充分得到漂流的機會，最大限度體現(xiàn)其價值，我們希望對漂流的圖書在每個漂書者的手里停留不超過兩周的時間。

4、班級要選兩名同學為圖書管理員，圖書管理員要嚴把圖書質量關，不適合少年兒童看的書刊禁止進入“漂流”場所。

5、班主任會利用閱讀課進行讀書漂流閱讀體會活動，并在此基礎上創(chuàng)造性的開展一些小型的各類班級讀書漂流活動。具體時間另行通知。

三、活動時間：

20xx年11月始（圖書將定期更新）

四、活動班級：

20xx級1班

五、活動步驟：

第一階段：宣傳動員階段（11月第一周）

1、制定“漂流書香、漂流信任”——圖書漂流活動方案。

2、宣讀漂流方案，做好環(huán)境布置，設計班級讀書標語：最是書香能致遠

3、召開圖書漂流專題會議，按照活動方案，細化任務，強調活動的意義和要求，班級單位開展圖書“飄流活動”（每人不少于2本），進行登記、注冊。

第二階段：靜心閱讀階段（11月第二周——寒假）

1、建立班級圖書漂流角。圖書漂流角的書由同學自己捐贈，每個同學最少獻2本，把自己的知識跟別人分享，享受助人為樂的快樂。

2、學生完成漂流卡的填寫，班級圖書管理員為參加漂流的圖書注冊、編號，并指導學生在書本封面粘貼漂流標簽和在扉頁（翻開后第一頁）處粘貼傳閱記錄標簽。

3、班級制訂讀書計劃，進行圖書漂流活動，形成“圖書漂流”閱讀活動。

4、開展一次班級活動，以“圖書漂流”為主題，例如漂流卡介紹會、讀書心得交流、“我與好書交朋友”演講等。

5、出好一期以“書香校園，圖書漂流”為主題的手抄報。

6、在圖書漂流活動中，班級將充分利用櫥窗、班級博客定期展示學生讀書心得或名篇佳作欣賞。

7、在圖書漂流活動中，班級將在每周閱讀課中安排十分鐘“好書推薦會”。

8、每天安排半小時以上閱讀時間，自行進行閱讀心得或摘抄作業(yè)，形成筆記學期末評比。

9、指導寫閱讀記錄，讀書完后，認真填寫書友記錄單。

10、每一個月要進行一次圖書漂流總結，出一期《新教育簡訊》，及時報道圖書漂流的活動開展情況。

第三階段：分享收獲階段（12月22日）

舉行“我是快樂的放漂人” “交流閱讀感受，分享閱讀收獲”的匯報會。

開展制造閱讀手抄報、制作名言書簽和讀書感言卡片的活動，精選優(yōu)秀作品展示在宣傳欄或學習園地上。

評選年度“十佳放漂人”、“十佳閱讀之星”、“十本學生最愛看的圖書”、 “十本優(yōu)秀讀書筆記”四個十活動。

班級漂流日記 篇5

為了讓同學們走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感;讓同學們在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識;豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)同學們互幫互助的團隊精神，經(jīng)初中部行政會研究決定，擬定于20xx年3月24日(星期一)舉行半天學生春游活動。

一、活動主題：

領略自然風光，加強班級同學情感交流。

二、活動時間：

20xx年3月24日(星期一)

三、活動人員：

初中部七年級師生(189人)

四、活動地點：

XX學校素質教育基地(“勵志園”)

五、活動安排

(一)前期策劃準備工作

1.與素質教育基地做好充分的'溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班主任提前分組，避免遺漏。

2.召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

3.班主任應當提前了解有暈車癥的學生，并做好相應的措施準備。

4.在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由藝術部安排流動攝影的同學，設計相關的活動項目。

(二)活動當天事宜

1.活動時間：3月24日上午9：15到室內操場集中(沙濤書記負責組織)，集體乘車前往“勵志園”。

2.活動內容：

(1)在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。

(2)10：15抵達后，由“勵志園”導游講解園內生態(tài)，增長自然知識。

(3)10：30前往“平羌小三峽”體驗戶外生活(野炊)和娛樂活動

(4)14：30乘車返校(沙濤書記組織)。

(5)16:00—18:00藝術培訓

3.后期工作

(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù);

(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;

4.注意事項

(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

(5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

(三)后期反饋工作

1.召開總結會議，全體員工們交流春游感受;

2.負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結。

六、應急預案

(一)如果3月24日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

(二)如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解緊急電話。

(三)突發(fā)事件處理原則：

1.保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。

2.學生優(yōu)先原則。

3.就地搶救原則。

4.報警、求援原則。

5.維持秩序、迅速疏散原則。

(四)應急反應措施：

1.一名行政領導、班主任隨班。

2.所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。

3.進入?yún)⒂^點后，由領隊教師在出入口執(zhí)守，觀察學生情況。

(五)學生突發(fā)疾病、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯(lián)系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫(yī)院。

(六)學生走失處理：

1.確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯(lián)系。

2.如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

3.從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

4.電話通知其它帶隊教師關注尋找。

(七)交通事故處理：

1.有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

2.迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。

3.保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。

4.檢查、診治。

6.立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

7.寫出書面報告，總結經(jīng)驗教訓

班級漂流日記 篇6

“當當當”秋天來了。呀！這真是個豐收的秋天啊！到處都充滿了豐收的喜悅。

你看菜園里，土豆先生穿著棕色的衣服，挺著大肚子正等著人們來呢！胡蘿卜女士在地下玩捉迷藏，茄子女士為了把自己打扮得更美麗，正躲在紫外皮里面換裝呢。對了，你看我這記性，怎么把白菜先生給忘了呢，它們穿了一層又一層的衣服，像似怕把自己著涼了似的。

你看果園里，蘋果姑娘為了迎接人們，換了一件新衣服。西瓜哥哥可真帥氣，穿著綠色的衣服，再加上烏黑的領帶，簡直帥呆了。鴨梨女士不知道怎么做的，黃色的臉上長出了幾顆雀斑。荔枝姑娘非常膽小，一開始就把非常堅固的鐵甲披在了自己的身上。此時農民們的喊聲、小溪的叮當聲、水果蔬菜們的歡笑聲連在一起，真是一曲秋天的豐收曲呀！

你再看田野里，玉米伯伯心里樂開了花，笑得露出了大板牙。水稻特別有禮貌，弓著腰歡迎人們。高粱先生像戰(zhàn)斗中的勇士，你看它高舉著鮮紅的火把，好像在說：“弟兄們，上，打到日本小鬼子！”大豆士兵好像很和高粱合著干，把自己的身子都變硬了，就是不讓小鬼子們打敗自己。

果實累累的秋天真是好啊！希望明年的秋天也能大豐收！

班級漂流日記 篇7

今年，爸爸終于帶我去漂流了。雖然天公不作美，但是我們還是冒雨去漂流了。

來到“十八彎漂流”，買好票，穿上救生衣，戴上安全帽，買了一把水槍，排隊進入了漂流區(qū)。說是興奮，其實我是有點緊張，害怕會翻船。輪到我們上皮筏了，起點處有一塊很大的水塘，水塘的'前面有一個口子，工作人員會用竹鉤將皮筏拉進口子，皮筏順流而下。第一個坡口，還算好，我們的皮筏沒有進到水，中間有一段比較平穩(wěn)，隨著水流，慢慢在河水中飄著。

第二個坡口，似乎比第一坡度要大，還是彎彎曲曲的。我立馬抓緊兩邊的把手，屏住呼吸，皮筏順著湍急的水流，像是汽車剎車失靈一樣直沖而下。皮筏撞擊著兩邊的石頭，這一轉，那一彎的。坐在上面，人也是被撞得左搖右晃。一個大浪打過來，皮筏里面灌滿了水。到了水流平穩(wěn)的水域，我趕緊拿起水槍，將里面的水抽出，爸爸媽媽也將頭盔取下，向外舀水。還沒舀幾下，前面又是坡口，皮筏又一次直沖而下。

每個人都大聲地笑著，尖叫著，打著水仗，特別興奮。

班級漂流日記 篇8

今天我七點鐘不到就起床了，這對于一個天天睡懶覺不到中午不起床的懶豬來說，是多么的不可思議啊，看著我大包小包的，這陣勢是要去哪里旅游啊，啊哈，我是要去魚泉河漂流?。?/p>

經(jīng)過一個多小時顛簸的車程，我總算是到了魚泉河風景區(qū)，唉，不容易?。≠I了票，領了救生衣，抬著救生船，和隊友們“嘿呀！嘿呀！”有規(guī)律地叫著，來到了河邊，正式下水。

剛剛下水就遇到了麻煩，原來水流太急，我們的救生船快速向前方的一個漩渦沖過去，竹竿撐斷了好幾根，還是無濟于事，“撲通！”船翻了，我和隊友一起掉下水里，還好有救生衣，我也學過游泳，和隊友齊心協(xié)力把船推了過來，各個爭先恐后地爬上去，還好只是褲子和衣服濕了，并無大礙。

船繼續(xù)前進，沒想到，剛剛漂過幾十米，又遇到了一個錯落有三米高的水階，我們尖叫著沖了過去，趴在船上一動不動，雙手抱頭，憋足氣，隨時準備下水，只見一個大浪撲過來，我們的船猛得下沉，船體左邊漸漸流入許多水，我正準備讓隊友注意，“嗵”！他再一次“光榮”下水了，我平安無事。

好不容易在一塊兒平地上泊了船，我們休息了一會兒，又繼續(xù)上路了，這次我們改變了戰(zhàn)術：每次開船的時候，先派一個人下水拖住船只，防止船只失控，首先是我這個游泳老將上場，我一個筋斗撲進水里，一把抓過船后面的把手，隨水流動，突然，前面出現(xiàn)了一個三方交水的岔口，水下到處都是亂石，我趕緊上船，用竹竿抵著石頭，防止發(fā)生船只擱淺，就這樣抵來抵去，我們終于出了第一關，進入第二關――“金猴撈月”。

這里的水深七米，都是死水，只用通過竹竿劃動才能使船劃動，唉，累人啊，可不巧的是――我們的船只進水太嚴重，隨時都有可能翻船！這下面可是七米深的水，任你有幾件游泳衣也是危險重重，怎么辦呢？有辦法了，我們把礦泉水瓶里的水喝完，一瓶一瓶地排著水，大約十幾分鐘過去了，船里的水漸漸少了，總算可以前進了，我和隊友輪流劃船，花了一個多小時，才游過去，不簡單??！

“??！快看！”正當我躺在船上睡覺時，隊友高聲大叫，我順著他手指的方向一看，不好，前面有六個連續(xù)水流口，很容易翻船，而且水又急又深，“這次完了！徹底完了！”我和隊友哀嘆。

“抓好！”我兩只手牢牢地抓著把手，和隊友分坐在船兩頭，保持平衡，要過第一道水流了，船身往下一陷，隨后傳來石頭摩擦船底的聲音，周圍的亂石灘裝得我們的船只拐過來拐過去，在原地轉圈，把我們都轉暈了，還沒等我們回過神來，第二道水流來了，好大的漩渦?。∥覀円粋€個都暈頭轉向，只知道抓緊把手，幾個大浪打進來，我們的船艙都是水，可能是因為船體太重了吧！我們竟然安全逃離第二道水流。

還沒休息一下，第三第四第五道水流口相繼沖過來，把我們的船只用水灌得滿滿得，船只到處漂，這兒撞一下，返回去，那兒觸一下抵回來，我體質這么好的人都快暈船了，隊友的臉色蒼白，看樣子也好不到哪里去。

最后一道流水口沖過去就是勝利！誰知道，這里的水很淺，我們的船由于裝滿了水，一下子就卡在那里動不了了，過了好長時間，我們才慢慢恢復精神，用水瓶或手把船中的水排完，并且用竹竿撐了十幾次，船才慢慢啟動……

經(jīng)過接六個多小時的漂流，我們終于到達了終點，我被暴曬得渾身蛻皮，一點兒力氣也沒有，此時，我心中只有那臥房中的小床和美麗的空調以及大大的面包，各位，等著我，我來了……

班級漂流日記 篇9

暑假的一天早上，我在去寧波的路上興奮無比，一路上烈日炎炎，我滿頭大汗地坐在沒有空調的旅行車上，希望能夠快點到達寧波。

好不容易到了寧波已經(jīng)是中午了，小外婆帶著我趕緊吃午飯，然后坐車往漂流的地方進發(fā)。那里人山人海，我們排了好久的隊，好不容易輪到我們上橡皮艇漂流了，我和小外婆都是又興奮又好緊張啊。

漂流的工作人員安排我們和一個爺爺一起坐同一只橡皮艇，從上游開始漂流了。水流一開始還很平緩，漂了大約 500 米之后，水流開始越來越急了，只聽見水流聲嘩嘩的響，橡皮艇也開始左搖右晃了，那個爺爺很關心的對我說：“坐穩(wěn)了，不要掉下水啊”，我對那個爺爺笑笑點了下頭。這時，只聽到小外婆“啊”的一聲尖叫，我急忙回頭問她怎么了，小外婆說：“嚇死我了！”，原來小外婆剛才從上面漂下來的時候，由于太高了水又很急，她被嚇得叫了出來。

漂流的時候雖然很短，但是我覺得很好玩，真希望以后再有機會去漂流??！

班級漂流日記 篇10

放暑假了，姑姑帶我和哥哥一起去河源玩。在路上我認識了許多小伙伴，一路上我們說說笑笑，四個小時的路程不知不覺就過去了。

“到了?！睆膶χv機中傳來一個聲音。我們等車停穩(wěn)了就迫不及待的打開車門跳了下去。一下車，只見十臺車橫七豎八的地停在院子里，我仿佛聽見汽車喘著粗氣地說；'我們總算可以休息了?！?/p>

我們到預先定好的房間里稍稍休息了一下，接著就換好了泳衣下樓準備去漂流，聽說漂流很驚險，很刺激。我對將要去的地方滿懷期待。

這是一個山青水秀的好地方，放眼望去，滿目蔥翠，一條潺潺的小河從綠樹叢中流淌而出。聽大人們講這就是我們將要漂流的那條河。樹林中的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在歡迎我們的到來，乘車逆流而上，來到了乘船的地方。

穿好了工作人員發(fā)的救生衣，登上了橡皮艇，驚險刺激的漂流就開始了。船順著河水緩緩的向下漂去，這時哥哥大喊道：“抓好扶手，前面有急流?！蔽倚睦锾貏e緊張，死死的抓住扶手，生怕掉入水中。正在擔心，船就隨著湍急的河水向下沖去，激起的水花淋了我一臉。

漂了沒多遠，就和小瑤瑤他們家碰面了，只見瑤瑤她爸爸不由分說就舀起河水向我們潑來，我和哥哥也不甘示弱的拿起“武器”----水瓢沖著他們大潑特潑，隨著漂流的繼續(xù)，不斷地有人卷入了這場“戰(zhàn)爭”，場面十分的壯觀，只見水花在空中飛舞，耳邊傳來叫聲、笑聲，有人掉進水里，有的人的鞋也不見了，場面有點混亂。就這樣一路戰(zhàn)戰(zhàn)停停到了終點。

上了岸一看，大人小孩都濕淋淋的，活像落湯雞，別提多狼狽了，等回到賓館，洗完澡之后才就得渾身酸痛，唉~一定是在剛才的“戰(zhàn)斗”中太投入了！

夜晚，睡夢中，只見漫天的'水花在陽光下折射出七彩的光芒。

班級漂流日記 篇11

一、活動主題：

文明誠信、感恩快樂

二、活動時間：

20xx年12月29日下午3:30-5:30

三、活動形式：

以小組為單位，班委會組織安排

四、組織實施

1.堅持文明、節(jié)約的原則，讓健康、積極的內容成為聯(lián)歡會的主旋律。使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發(fā)自內心的問候。

2.各小組選送節(jié)目，主題為感恩父母老師，內容為詩歌朗誦，舞蹈，歌曲和相聲等。讓全體學生都有參與節(jié)目的'機會，但要文明、和諧、團結。

3.布置教室，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛，注意節(jié)約和愛護公物。

4.班委提前邀請本班代課老師參與本班聯(lián)歡，教師準備節(jié)目與學生一起聯(lián)歡。

5.杜絕一切威脅師生安全的節(jié)目和活動。注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。聯(lián)歡會期間，不得在樓道、教室內追逐打鬧，不準在室內做有危險的游戲，以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;教育學生購買食品注意食品衛(wèi)生。

6.29號下午5：30前必須結束，值日生打掃好教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，關好門窗，關好電源后，再安全離校。衛(wèi)生委員檢查。

班級漂流日記 篇12

今天可真熱啊，太陽火辣辣的照著大地，小草耷拉著腦袋，知了在樹上無力的叫著“好熱好熱”，屋子里也很悶熱?！叭绻F(xiàn)在能去水里泡泡就好，”我說，爸爸一聽頓時兩眼冒光說：“對呀，我們去漂流吧?！比乙恢峦ㄟ^，于是我們便出發(fā)了。

大約40分鐘的車程之后，我們到了目的地。那是一個山清水秀的.村莊，溪水從中間潺潺通過。我們帶上水槍，坐上接送大巴，一路盤山而上，水時而寬，時而窄，時而急，時而緩，山谷中時不時的傳來陣陣尖叫聲。下車后我心里不禁打起了鼓，雙腿也開始微微顫抖，似乎還能聽到“砰砰”的心跳聲，這也太恐怖了吧，這么急的水會不會把小船給弄翻了啊，我能不能不上去了啊……爸爸似乎看透了我的心思，把我拉到一邊，小聲的對我說：“男子漢勇敢一點，我們已經(jīng)做好了安全防護，不會有問題的，大孩子要克服心里恐懼的感覺。”上船后，小船隨著流水飛快的沖了出去，一會兒轉個圈，一會兒震一下，一會兒飛起來，濺起陣陣浪花，失重的感覺讓我緊緊的握住把手，旋轉撞擊，漸漸的我似乎不那么害怕了。睜開眼睛看著兩邊迅速向后倒的樹木，也開心的跟著大家叫起來，歡快的聲音在山谷中回蕩。

滑道不算長，下來之后的大家都聚在湖面上玩起了水仗，雖然大家互不認識，但是一點都不影響玩，炎熱的夏天在這里似乎都消失了，整個人都清涼起來。

這真是一次奇妙的漂流。刺激、熱鬧、清涼，下次有機會我們再去！

班級漂流日記 篇13

來安徽的第二天，我們就來到了“九華山下第一漂”玩漂流。

坐著汽車走過崎嶇不平的山路來到漂流的起點。戴上安全帽，穿上救生衣，別上聲音尖厲的哨子，我們便等待出發(fā)了。望著滔滔不絕的河水，我的心不禁打起顫來。害怕的事情總該要發(fā)生，我小心翼翼地踏上小艇，開始了漫漫的水上“長征”。

工作人員一推，我們順流而，“嘩——”水浸透了我的全身，一股冷流撲了過來。我們來到一片安全的水域漂啊漂，可與朋友們越離越遠。這時，朋友們脫下帽子當槳，劃著小艇前來營救，終于我們步入了正軌。

接著，又是一個大陡坡，冰涼的水無情地從頭頂一直灌到腳底，雖立了夏，但我卻覺得走進了大雪紛飛的冬季。一連經(jīng)過了好幾個危險區(qū)，尖叫聲也是此起彼伏。很快，我們小艇里的水就淹沒小腿，于是我們脫下帽子，一點一點地把水舀出去。突然，一塊寫著“前方水流湍急危險，請注意安全！”的警示牌出現(xiàn)在前方，驚得我們連忙戴上帽子，應付危險。一個下坡過去了，又一個下坡?lián)涿娑鴣??？墒?，我們進入了無限循環(huán)狀態(tài)，不停地在漩渦里打轉兒。眼見朋友們都漂走了，不見蹤影了，我慌了起來，吹響口哨，尋求支援。一旁的救援人員似乎也不知所措，我急得眼淚都快出來了。這時，救援人員冒著危險，下河把我們拉上了軌道。很快，我們便漂到了終點，迎接我們的是朋友們戲耍的浪花，這可真是一份厚禮！

刺激驚險的漂流就好似我們人生中的一道坎，今天，我越過了它，進入了成功的殿堂。其實，人生中有許多坎兒，當你勇敢地面對它，成功在向你招手；當你越過它時，成功就已屬于你！

流星自然話題作文

掌握作文寫作能力是每個學生都必須掌握的重要技能。一篇優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴和情感共鳴，那么怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？帶著這個問題，讓我們來看看欄目小編為您準備的精彩文章，希望它能給您在學習和工作中帶來更多的成就感！

流星自然話題作文 篇1

在一個美麗的晚上，有些人都在看流星雨，這是為什么呢？聽聽下面的故事想像一下吧！

夜晚，小熊出去玩，忽然看見有一顆像條線一樣的星星，小熊稀奇地說：“這是什么呀，也許它應該叫“線線星”吧？”剛說完，小豬跑來又說：“不對，這應該叫流星雨才對，因為那顆星像水流一樣，又像雨，所以要叫流星雨?！本瓦@樣它們就這樣吵起來了。

過了一會兒，一只四處覓食的大灰狼正好看見小豬和小熊，大灰狼就不管三七二十一地撲了過來，小豬和小熊還沒來得及跑，就被大灰狼抓住了。

大灰狼把他們帶回家，準備煮他們了。小豬害怕地望著天上星星心想：救救我吧，希望我不要被大灰狼吃。它剛想完，幾十顆星星就闖進了大灰狼家，就抬著小豬和小熊飛上了天，小豬驚訝地說：“哇，難道這就是心想事成！”小熊說：“怎么了？”小豬說：“我對著流星雨許愿竟然實現(xiàn)了。”“你許的愿是不是救出咱倆？”小熊說。小豬說：“恩?！薄八鼤言蹅儙У侥抢?？”小熊害怕的說。小豬說：“不知道?！毙⌒芴ь^一看說：“這不就是你看見的流星雨嘛！”它們飛到流星雨那，小熊說：“咱們回不了家了吧？”剛說完，流星雨竟讓說話了，它說；“我是漂亮的流星雨，你們要對著許愿就有可能夢想成真?！闭f完流星雨就把小豬和小熊送回家了。小豬就把這件事告訴了動物們，就這樣，這件事就傳開了，現(xiàn)在，人們也知道了這件事。

在一個美麗的夜晚，有些人都在看流星雨，這是為什么呢？這是因為人們看流星雨許愿，說不定能夢想成真呢！你也來試試吧，但是一點要用望遠鏡看，用眼睛是很難看見的喲！

流星自然話題作文 篇2

傳說，星星的眼淚，便是流星雨?！}記

他出生于湖南的某個鄉(xiāng)村，父親有著熊一樣硬朗的腰板，但也有著虎一樣暴躁的脾氣。母親在勞動上絲毫不讓村里任何一個男人，但也有任何村婦都不會少的小心眼。由是，家里戰(zhàn)端驟起，硝煙彌漫。形成了“社會主義”和“資本主義”兩大陣營，一個屋檐下有了兩個家。

前期的冷戰(zhàn)剛一結束，新一輪的戰(zhàn)火又呼呼地竄了上來，導火繩就是他要讀高中了，母親死命要父親供他上學，可父親把錢都給了要成家的哥哥，一時拿不出錢來。被逼得急了，父親的牛脾氣又上來了。朝著母親就是幾通吼。母親也不是省油的燈，以“禮”相代......。

男人是不善于罵街的，但男人有強健的身體，唯一能讓男人出氣的便是武力。只見他雙拳緊握，臉色紫脹，花白的頭發(fā)一根根豎起，顯然氣急。終于戰(zhàn)爭以母親踢向父親的一腳開幕。雙方就像被激怒的獅子，發(fā)出一聲聲的低吼。母親用手抓著父親的頭發(fā)狠命的往下扯，父親捉住母親的頭就往墻上撞……

痛苦的回憶，猶如鬼魅般鉆進他的大腦，悲傷的眼淚，不自覺的就流了出來。他揮起衣袖擦干眼淚，跑進房間，操起一根木棍，沖到那扭到一起的父母旁，發(fā)了瘋似的朝下砸去，黑暗中，依稀可辨他那雙泛紅的雙眼。棍子如雨般砸下，伴隨著陣陣哀號，給黑夜增添了無比的恐懼。

猛的，他只覺得胸內氣血一陣翻騰，緊接著，嘴角一甜，淡淡的血腥充斥鼻間，他努力壓抑著，但無可壓抑，一股殷紅噴涌而出，有如一條紅色的龍，像是要沖破這無端的黑暗，又像是要把這無邊的黑暗染成紅色。卻最終被黑暗所吞沒。

醒來時，已經(jīng)是第二天晚上了，透過窗戶，天上的星星一閃一閃的，好象在對著他眨眼。屋外傳來了醫(yī)生和父母的對話。雖然他有心臟病，但，在他這個年齡，是決不會發(fā)做的，除非……緊接著，又傳來了父母嘈雜的爭吵。他緊閉著雙眼，拔掉了那個用來續(xù)命的針頭，帶著無限的憂思，離開了這片憂傷的土地。

在他家屋頂?shù)纳峡?，不知何時多了一顆亮閃閃的星星，一閃一閃的像他的眼睛一樣，默默注視著屋里的一切。房內，他的父母正在為兒子的死爭吵不休，他說是她害死的，她說是他弄死的……只有空中的星星啊，默默的滴下他那顆憂傷的淚，化做了漫天的雨——流星雨。

流星自然話題作文 篇3

對于神話般的流星雨，真的是難得一見，縱使你說得有多玄乎，也不如親眼一見。19日那天，我們終于有機會揭開了流星雨朦朧的面紗，看到了她迷人的微笑。

下半夜1點，古城墻上頗有些寒意，在往日，這樣的時間，古城墻肯定是冷冷清清了，但今晚卻不同，許多年青人聚集在那里，議論著，等待著，個個毫無睡意，十分興奮，其中當然少不了我們十五班這些“冒失鬼”。又過了一個小時，我們這群年青人依然情緒激動，絲毫沒有因為寒冷而放棄觀賞神圣的一幕。大家仰望星空，企盼著流星雨的出現(xiàn)。

終于，她出現(xiàn)了，比我們的“約定”時間略遲，大概是為了打扮而遲了吧。一道亮光伴隨著“哇啊”的叫聲出現(xiàn)在南天門。雖然很短暫，轉瞬即逝，但我看得分明真切，就像手電筒的光一樣，不，應該沒有這樣粗，照在我臉上。我懷疑她是否將幸福拋給了我。許愿，那當然是必不可少的。將近二點半，流星漸漸地多了，真的形成了下雨的形式。那場面壯觀極了，那景象，最美的藝術都無法跟它比擬。一顆流星是一個怎樣的生命，如此多的這樣的生命在運動，這是怎樣的驚心動魄??！此刻，我們真正感受到了宇宙的浩渺與偉大。我們吶喊著，喊聲震動著古城墻，我們要用喊聲表達內心的感奮；我們高唱著雄壯的歌，歌聲飄蕩在夜空，我們要用歌聲傳達對流星雨的贊美，不知流星是否聽到了我們的吶喊與歌唱。

“嗖，嗖”我好像聽到了流星劃破夜空的聲音，看著一顆顆即將成為塵埃的流星，我仿佛看到了一張張熟悉的面容：那深懷憤忿向天呼喊的屈原，那悠閑中透露出睿智的諸葛亮，那勇猛無敵充滿剛強的張飛，那軍紀嚴明、威振敵膽的岳飛，那叱咤風云、指點江山的成吉思汗，那能夠白手起家縱橫半個中國的洪秀全……

一顆流星就是一部斷代史，那么一顆顆的流星就是整個中華民族的歷史。啊，流星，你為什么不多停留一會呢？哪怕是片刻。啊，其實你既是流星又是留星。難道不是嗎？在人類歷史中，個人其實是微小的，轉眼即逝，但是也有許多人為自己的一生畫了一個圓滿的弧線——就像流星，從而使人們知道有他這樣一個人存在。

??！流星雨，美麗的流星雨！

流星自然話題作文 篇4

在一個沒有月亮的夜晚，我看見了一個十分罕見的景象――流星雨。

這個夜晚，天空沒有一顆星星，顯得特別寧靜、安詳。八點左右，一顆黃色的流星劃過天空，打破了夜晚的寂靜。這顆流星拖著綠綠的長長的火尾，飛箭般飛逝而過。緊接著，千萬顆流星仙女散花似的飛來，看的我眼花繚亂。紅的、黃的、藍的、紫的……五彩繽紛，好看極了。它們有的像冰激凌蛋筒，有好多種味道，讒的我真想咬一口；有的像花瓣，好想摘一片當作書簽……路上的行人、路邊的小販，還有我，都停下來看流星雨。

忽然，一顆綠色的流星映入我的眼簾：那綠色的身體上竟射出金色的光芒！那是流星的一顆純潔的心??！我雖然有事要做，可還是忍不住停下來看流星。

這次流星雨只“下”了短短的十分鐘，可它卻告訴我們：人生，莫忘前行，當然，也莫忘駐足看風景……

流星自然話題作文 篇5

今夜，有流星劃過。

朦朧似水的月光傾瀉在這個小但卻精致的花園里。這是一個充滿希望與生命的花兒的世界。

花園的主人是一個純真可愛的小女孩。小女孩把自己的唯一寄托在了這里，因為她雖然可愛，雖然有一雙藍汪汪的大眼睛，有鮮艷的花兒和美麗的花園，但這一切全都看不見，因為她的眼睛失明了。

爸爸媽媽因為她，就這樣分離了。媽媽走的那天曾對她說：“孩子，等到那流星落在花園里，長起流星花的時候，我就回來了?！?/p>

“等待夜里的流星花，落進花園?！边@是小女孩和花兒們的約定。每天小女孩都會來到花園，托著腮幫等啊等啊，直到花兒們說：“小主人，你回去吧，我們會等到的，會的?！本瓦@樣小女孩才戀戀不舍的走進屋子。

夜幕又一次降臨。小女孩與花兒們依舊在等，小女孩似乎已經(jīng)沒有了信心。

天上的那顆靚麗的流星已經(jīng)看到了這一切，它仔細想過，自己該不該滿足小女孩的愿望。最后，它鼓起了勇氣，雖然它是一位流星中的公主，雖然……

流星公主向自己最要好的朋友——月亮道別?！笆裁矗」?，你怎么可以這樣傻？”月亮吃驚的瞪大眼睛。流星公主說道：“不，我并不認為自己傻，我不希望可憐的小女孩就這樣癡癡的流淚！”流星剛要走，月亮攔住了它：“你會后悔的，你的生命會在落地的十幾分鐘內消失！”“再見”流星揮舞著翅膀飛了下去。

“流星來了”“來了”花園里沸騰了，可愛的花兒們跳著，一瞬間，小女孩看見了所有的一切：紛飛舞蹈的話兒，還有滿園星星般眨眼的燦爛的流星花?！澳憔褪橇餍墙憬銌?？”小女孩朝著園內最耀眼的流星花兒問道?！笆?，我是?！毙∨⑴d奮極了，她歡呼著。

夜更深了，看著花園邊充滿笑意的熟睡的女孩與園中鮮艷的花兒，流星慢慢閉上了那雙眼睛。

夜里，流星劃過，你看到了嗎？

流星自然話題作文 篇6

童年是人生中最美的一道風景線。一想起童年，就仿佛吃了一塊奶糖，是那樣甜甜的，甜甜的，一直甜到心窩。甜得讓我留戀，甜得讓我陶醉……

一年一度的七夕情人節(jié)到來了，每年的這一天，牛郎和織女都會“幽會鵲橋”。十分巧合的是，就在今年的這一天，天宮也送來一份“浪漫大禮”想知道是什么嗎？對，沒錯，它就是——英仙座流星雨。

為了能欣賞最美麗的流星雨，在農歷七月初七的凌晨四點左右，我們索性放棄今晚一半的睡眠，等待流星雨的降臨。大自然早已是杳無聲息了，只聽到緩緩的呼吸聲。此時，天空中的明月也漸漸地消失，整個天幕綴滿了寶石般明亮的繁星，但他們依然是如此安靜，悠閑地眨著眼睛，絲毫沒有要劃下凡間的意思……

直到過了很久，“嗖，嗖”我好像聽到了流星劃破夜空的聲音了！突然，從墨藍色的夜空中滑下一道細細的亮光，還夾帶著飛翔的聲音，發(fā)著絢麗的光芒。我們興奮不已，許愿，這是必不可少的，在這時，若握住雙手，放在胸前，閉合雙眼，許下心愿，就會愿望成真，這是流星的魔法，又給流星蒙上一層浪漫的神秘。

將近四點半，流星漸漸多了，形成了下雨形式。那場面壯觀極了，那景象，最美的藝術都無法跟它比擬。一顆顆流星是一個怎樣生命，如此多的這樣的生命在運動，這是怎樣的驚心動魂啊！此刻，我們真正感受到宇宙的浩渺與偉大。看著一顆顆流星即將成為塵埃時，我仿佛看到了一張張熟悉的面容：那深懷憤懣向天呼喊的屈原，那悠閑中透露出睿智的諸葛亮，那能夠白手起家縱橫半個中國的洪秀全……

“表姐，流星雨為什么叫雨呢？流星雨其實是什么？它又有什么歷史嗎？”這時，百思不得其解的表妹疑問道?！白屛襾斫o你們說說吧！”媽媽應聲說道。“好！”我和表妹不約而同地說道?！稗r歷的七月初七，是牛郎織女相會的日子。流星雨給‘七夕’這個傳統(tǒng)的節(jié)日增添浪漫的氣息，可以說此次英仙座流星雨浪漫赴約七夕十分難得，為19年一遇。下次則要在2032年8月12日，而且今年我國也剛好處于全球最佳觀測位置。屆時，流星將以每小時100顆左右劃過夜空，所以稱作‘流星雨’，流星雨是隕石之間發(fā)生碰撞后降落到星球的景觀。”媽媽詳細地解釋道。我們觀賞著流星雨給人們帶來的精彩紛呈的夏夜星空盛宴。

最后，幾顆落隊的小流星迫不及待地降下，給這次流星雨奏完了最后樂章。

“呼，呼，呼……”噓，小聲點哦，表妹睡著啦！我們帶著愉快的倦意沉浸在歡樂的星空中……

夜空的魅力是多么神秘迷人，令人無限遐想，仿佛享受置身在魔幻的仙境中，?。∫箍罩械牧餍怯昴闶嵌嗝戳钊肆鬟B忘返！

流星自然話題作文 篇7

天空因流星的劃過而絢麗多姿，流星是天空中最動人的旋律……而每個孩子都是在那一顆流星的指引下茁壯成長的。在我的生活中，最閃亮的那顆流星應該是我的父親吧。

盛夏，天氣悶熱得令人有些發(fā)暈，即使有熱風劃過，卻仍沒有沖淡空氣中懶散的味道。我執(zhí)意要爸爸陪我，提著玩具桶到樓底下鏟點沙子好在家中建城堡，小孩子嘛，畢竟是很幼稚的，充滿了童真。

爸爸也沒拒絕，反而舒心的笑咯笑，說：“嗯，不錯，真得出去運動運動，曬曬太陽了?！本瓦@樣，我像小矮人般跟在爸爸后面，一步一個腳印地踩在爸爸的影子上，還饒有興趣的模樣。

夏陽有無與倫比的威力，我微閉雙眼，長長的睫毛在下眼皮映出纖細的影子，我蹲下身子，用玩具鏟往桶里鏟沙子，而爸爸則站在一旁，用高大的身軀幫我擋住太陽，我滿意及了，還不時笑笑，不知滿足的使勁往桶里鏟沙。

“爸爸，我們多鏟些沙子，這樣才有更宏偉的城堡誕生，好不好？”我輕聲問到?！爸按饝^，只要半桶，不過也不是不可以的……”爸爸想了想，“但是要自己提回家?！蔽矣行┥鷼?，不過在“建城堡”的誘惑下，我還是妥協(xié)了。心想：不過是提一桶沙子罷了，何必這么正經(jīng)。我撅起了小嘴，氣喘吁吁地說：“一言為定，自己提就自己提，不怕你，到時候城堡建好了，不許你看?！?/p>

爸爸只是笑了笑……

我提著一大桶沙子，走在回家的路上，開始還比較好，可過了一會兒后，有些力不從心，畢竟那桶沙子有我半個身體重了，“不過，無論如何也不能認輸，哼。”我暗想道。

手心已經(jīng)出了些汗，我又用力想把沙子提得穩(wěn)當些?？赏婢咄熬拖耦B皮的小孩，偏要與我作對，一點也不聽話，我嘟起了嘴，或許還能掛起油壺的地步?！安恍?，太重了，我還是找爸爸提吧?！蔽野蛋迪氲健?/p>

我邁開步子，使勁全身力氣追著爸爸，大喊；“爸太重了，幫我提好不好？爸爸，你最好了?！?/p>

那知爸爸越走越快，把我遠遠的甩在了后面，此時鄰居也過來勸爸爸：“這么乖的孩子，你于心何忍呀，幫幫她吧，難道身為父親你不喜歡她了嗎？”

而爸爸只是笑了笑，輕聲說道；“我是為她好啊?！?/p>

鄰居爺爺?shù)脑捯幌伦佑|碰到了我的心弦，內心暗暗做痛，爸爸真的不愛了嗎？可能吧，我沒人疼了，那一句話活生生的牽扯出我絲絲縷縷的淚，像斷了線的珠子一個勁往下掉。

此時的我顧及不上他們，來不及撩開粘在臉旁的發(fā)絲，咬了咬牙，提著桶走了。

走得那么不穩(wěn)當，一顛一晃的，突然踢到了石子也不知道，只曉得身體在向后傾倒，一霎間，腦海中閃現(xiàn)一個念頭：啊，要是倒在了地上，沙子灑滿一地，如翻倒的烏龜般四肢朝上，該有多出丑，多不好看啊。

這時一雙溫暖的大手從后面緊緊的扶住了我，如雪中送炭般及時，“這是誰啊，這般好心救了我?！蔽倚闹忻壬鲆粋€又一個的疑問，轉頭一看，竟然是爸爸，他從口袋里掏出一張精致的紙巾為我擦拭掉手上、身上弄臟的地方，那么有心，那么一絲不茍……

爸爸又小心翼翼的把我拉到一旁坐下，意味深長得說：“自己做的決定就一定要承擔后果，不能一點毅力都沒有是吧？”我點了點頭，說：“恩?！卑职职盐冶霊阎?，手指了指，我尋著方向望去，那不是景觀池么？正值夏天，荷花爭奇斗艷，微風拂來，搖晃著身姿，宛如婀娜多姿的舞女……

爸爸讓我看荷花干什么??？我滿臉疑問，爸又笑了笑，摸了摸我的頭，語重心長的說：“當荷花綻放時，散發(fā)出陣陣芳香，令人心曠神怡。千古來，大家都只贊頌荷花出淤泥而不染，可吹拂荷花的不是輕柔如柳的春風，而是沉悶狂暴的夏風；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是猛烈的雷雨……可它不是一樣開放得很絢麗么？而爸爸只是想讓你體會以下小小的困難，你應該學會戰(zhàn)勝他，只要你心中的信念沒有萎縮，你就一定能戰(zhàn)勝困難，笑對人生……”

我似乎懂得了什么，那是爸爸對我的愛呀……

人間的真情永遠是生活中最動人的旋律、它存在于世界上的每一個角落，親情就在身邊，讓我門用心去感受吧。

每個人都有一顆流星，就看他有沒有發(fā)現(xiàn)……

流星自然話題作文 篇8

克隆是什么？簡單地說，克隆的定義是無性細胞繁殖系，指后代完全有一個細胞復制，具有完全的遺傳物質。它是特別一種生物學操作。

假如我會克隆，我會克隆流星雨，流星雨是一種罕見的自然現(xiàn)象。他維持著親情、友誼、和平……相傳若有人見到它，它還會滿足那人的心愿。

流星雨還是一種代表，它代表著人們的希望，難道你說不是嗎？若不是這樣，當你看見流星雨時，就向它許愿說要名揚天下，然后就默默等待，會不會實現(xiàn)這愿望呢？我敢肯定的說，不會。因為你并沒有以實際行動表明，沒有勇氣，沒有去努力奮斗，所以這愿望不會實現(xiàn)。正所謂天下沒有白吃的午餐嘛！流星雨只是可以給人大開眼界、燦爛輝煌、提高勇氣、自行心與奮斗心的自然星體。

這一天，我和助手Tom一起坐剛克隆完成的高科技飛碟飛向茫茫的宇宙之中尋找流星遺跡。經(jīng)仔細查找，終于獲得隕石擦火光的空氣，我非常高興，馬上和助手利用大氣層的引力過濾了這股空氣，把它變成電光石火的一粒小小的隕石。最后和助手Tom回到了基因學研究室，開始克隆百年難得一見的流星雨，“啊，終于成功啦！”我高興的喊道。隨后，我們又將小隕石放入宇宙之中，這時的小隕石不僅僅是隕石那么簡單了，它還是個呼叫器，現(xiàn)在我手中有一個遙控器，這遙控器的導線直接連接到茫茫宇宙之中的那粒小隕石。遙控器上有兩個接收器，假如有人失落絕望時，遙控器立刻接收這信息，流星雨就會紛紛從天空中飄落下來，要是沒有人這樣失落絕望時，另一個接收器立即接收這信息，流星雨將會立即停止。我興奮極了，馬上通知全世界的基因學科學家，這消息震驚了全世界，外國的科學家不得不對中國的基因學刮目相看。

當有的人悶悶不樂，有的人無論做什么事都沒有信心，有的人孤獨無助，還有的人明明心里想做的事卻不敢做……就在這時，流星雨出現(xiàn)了，它的美麗給這些人帶來快樂，帶來朋友，帶來勇氣，帶來自信……

隨著科技的發(fā)達，世界上無奇不有——有可能做到的會做得更好，不可能做到的也能做到。啊，有了這種流星雨，世界將會變得更美好呀！

寫話題的作文13篇

寫作文在語文教育中扮演著極其重要的角色，能夠讓我們深入了解自己的思維和思想，進而促進我們的成長。對于生活的領悟和內心的感受，是寫作文的必不可少的要素，那么要怎么樣才能寫好一篇作文呢？相信我，這是一個非常難得的機會，您一定不希望錯過。

寫話題的作文【篇1】

怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分

——題記

“嘀嘀嘀……”“趴趴……”“喂，小孩，注意點安全”“你這孩子，讓你看著點，非不注意……”這些事情是否經(jīng)常在你耳邊響起？而你，是否經(jīng)常在意？我們共同在同一個藍天下，在同一片綠色下生活，一定要注意點安全，看好那“安全的法則”。

生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。

我曾看到過這樣一個故事：一個陽光明媚的日子，我和媽媽在廣場邊緣上散步，一輛自行車“唰”的一聲擦肩而過，我朝他騎自行車的方向一看，原來是一個男孩不知要去哪兒，朝上面飛奔過去，我準知道這孩子一定要出交通事故，果然不出我所料，他被“飛來的橫禍”撞到了，周圍的人都圍過去，有的說：“這孩子命真不好啊”，也有的說：“活該，誰讓他騎得那么快”。如果不騎那么快，他就不會被撞到了，如果他懂些交通規(guī)則，就不會發(fā)生這麼多的交通事故，如果……，那麼多的如果，但是，現(xiàn)在說已經(jīng)晚了。

隨著社會的安全的發(fā)展，生活，工作節(jié)奏也越來越快，汽車成了人們的主要工具，他給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會的進步，享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命，消失在飛馳的車輪下，一個個幸福的家庭轉眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規(guī)則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長。

“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈”是個很重要的問題。我們不僅僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深的記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生放在首位，讓事故的發(fā)生可能性越來越少，讓我們在安全的包圍下快樂，健康的成長，建設自己美麗的家園！

“安全”——一個永恒的話題追求時髦，崇尚流行也許是一種時尚。但是一旦流行成為社會的主流，那種存在于人們心中原本美好的東西，便會成為過眼煙云，變的黯然失色。然而，“安全”卻時時刻刻、事事處處遍布于人們生產、生活的每一個角落，在我們的生活中無處不在、無時不有。

“處罰違章不留情，看似無情最深情”?？?，那交通規(guī)則，在警惕我們無時無刻都要注意交通，紅燈如虎口，千萬別亂闖。不然我們就會遭人們的譴責，造死神的虐待，遭到家人傷心。安全就在你腳下生命在你手中，不遵守交通，我們的生命就這樣了?？此茻o情的法律，卻是保護你的生命的保障。

請人們珍愛自己的生命，珍愛自己的家人，珍愛自己的朋友，珍愛身邊的每一個人，珍愛他們，珍愛他們給予的一切！用自己的生命去關懷別人的生命，維護他們最安全的法則。

寫話題的作文【篇2】

在我們南方很少下雪，幾乎是不見雪的蹤影，可我又那么的喜歡雪，哪怕是瞟一眼也行。因此，我常常回想前幾年家鄉(xiāng)下的一場雪，那是多么美麗啊，真希望今年也能下雪，哪怕是一場小雪也行。

然而，我如今已如愿以償。今年真的下了一場雪。

紛紛揚揚的雪花飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。我仔細端詳著每一片雪花，都是瑰麗的六角花瓣，如煙一樣輕，似玉一樣潤，像云一樣白，悄悄落下，給大地披上了一件銀光閃耀的衣著。

因雪稀，我們沒有打雪仗，但我們可以傾聽雪的聲音。下雪的時候，讓我們站在窗前，用心去傾聽一個生命傳奇。

地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。它們在為自己即將結束而哭泣嗎？不，它們在笑，在自豪，它們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間，奉獻了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，它們一生中的歡樂，我聽到了。

小雪花悄聲無息地從天而降，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直快速地墜落，鋪落在地上，如邂逅的旋律。在這一刻，一切都是美好的，一切都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語在我耳邊響起。它們的愉快，我聽到了。

雪天是嚴冬盛情的邀約，是一種詩情畫意的象征，雪天在每一個人心中鋪開一種騷動的情懷，分開過去和未來；雪天，預示著冬天的結束，也預示著新一年的來臨。雪天，沒有太多絢麗的春花、沒有太多漂浮夏云、沒有喧嘩、沒有旋轉的五彩，只有一片安靜淳樸的白色，只有生命里的深沉與嚴肅，只有夢，像雪那樣安靜淡然的夢。那種其表寧靜其質圣潔的磅礴氣勢，使人立即有種安靜、空靈、曠遠的感覺。

迎面撲來了冰涼的雪。在雪中，我想起了家鄉(xiāng)的小橋流水、純樸鄉(xiāng)情，想起了綠色的山戀、嬌艷而美麗的鮮花，想起了在藍天下自由翱翔的鳥兒與它們的鳥巢，想起了那漫長無痕的匆匆歲月……

我愛家鄉(xiāng)的雪。家鄉(xiāng)的雪是輕靈的，芊芊燃，翩翩燃，自九天而落，不帶半點凡塵間的煙火氣息、純粹得仿佛新生的嬰兒，在那一抹潔凈的白中折射著最單純的光。我最喜歡將它們捧在手心，我想用這樣的方式去感受它，去觸碰這帶有濃濃鄉(xiāng)土味寒冷。雖然這雪天不像毛主席沁園描寫得山舞銀蛇那樣，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔……”但我依然喜歡家鄉(xiāng)的雪，那是一種深沉的愛。

寫話題的作文【篇3】

在媽媽的肚子里成為細胞是，

我們，

在媽媽的腸子里來回游蕩，

感到了樂樂陶陶的滋味。

在媽媽的肚子里成為一個小人時，

我們，

把臍帶當作做了跳皮筋，

左跳跳，右踢踢，

體會到了其樂融融的幸福。

當大人們的在呵護下，一歲了，

我們，

爬來爬去，

撞到玻璃，還笑盈盈的，

觸到了喜氣洋洋的新世界。

漸漸的，上小學了，

我們，

闖入書的海洋，

體會到了學習的淋漓，

聞到了好奇尚異的氣息。

光陰似箭，日月如梭，

我們，

快要長大了，

知道了社會的重要，

為世界而奮斗。

這一段段美好的時光，

一次次無暇的游戲，

我們的游戲，

重臨于我的心頭……

寫話題的作文【篇4】

咦，誰給大地披上了綠衣裳？哦，原來是溫柔細心的春姑娘??！

春姑娘拂袖而來，給大地帶來了巨大的變化——花兒披上了五顏六色的披肩；小草戴上了顯眼的帽子；柳樹穿上了美麗的綠裙子......春天的到來，使大地生機勃勃，綠意盎然，到處鳥語花香。

我常常透過窗戶，看到花兒因聽了春天的笑話而張開了笑靨；小草在春天的照顧下生龍活虎，露出了甜甜的微笑；柳樹在春姑娘的伴奏下，扭動她那纖細的腰；小溪聽到春姑娘的”天籟之音“，”叮叮咚咚“地為她伴奏......路上的行人見此情景都心曠神怡。

春姑娘的魅力不僅在于美麗，她溫柔的性格在所有姑娘中獨樹一幟——人們紛紛出去郊游，不僅可以看到美麗的風景，還可以享受春天給予我們的天倫之樂！

上周末，爸爸媽媽在我的游說下陪我去了天下第九洞——靈屋洞。來到靈屋洞，大片大片的桃花便映入眼簾。我們隨意的在草坪上坐下，拿出來零食，在那里吃起來。樹上的桃花個個出落的美麗大方，可愛極啦！在春風的撫摸下，桃花紛紛落下，在空中飛舞，最后輕輕地落到了小草哥哥的懷抱。我撿起一片桃花，仔細的端詳著，她那粉嘟嘟的笑臉使我滿心愉快......

啊，這就是春天的饋贈！

寫話題的作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)——開化，是一個美麗而富饒的山城。這里鳥語花香，樹木蔥郁，青山滴翠，河水清澈。到處是那么美麗，到處都顯現(xiàn)出一副生機勃勃的樣子。

開化森林茂密、植被良好，享有“天然植物園”的美稱。有許多名貴樹種，如紅豆杉、水杉、銀杏、楠木等。其中樟樹最多，長得枝繁葉茂、千姿百態(tài)。樟樹葉綠得是那么的美，一片片葉子緊挨著，那些葉子像一把把大傘遮住了陽光，看不到一點縫隙。炎炎夏日，當你漫步在林間小路上，一陣陣微風送來清香，頓時心曠神怡，玉潔冰清。

整個小城被綠色籠罩，放眼四望，滿目蒼翠?！疤m花遍地開，云霧常年潤”其絕佳的氣候，孕育了開化龍頂。碧綠的茶園里到處都有三五成群的農家少女，他們唱著民歌，哼著小調，采摘著嫩嫩茶葉。用清甜的泉水泡茶，色澤翠綠，香氣清高，滋味鮮爽濃醇，湯色清澈嫩綠，是形美質優(yōu)的綠色佳茗。

開化的水更是香甜可口。有一條碧綠的芹江繞城而過，綠得足以使你心馳神往。碧綠透明的河水，像一雙雙充滿感情的眼睛，閃動著含蓄和深遠的光波。蔚藍的天空像一塊巨大無比的畫卷在水中鋪開，一覽無余。

綠是寧靜的色彩，綠是欣欣向榮的象征；綠是生命的依托，綠是健康的保證；綠色象征希望，綠色象征活力。希望開化這顆綠色的明珠，永遠閃爍著燦爛的光芒！

寫話題的作文【篇6】

今天是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--中秋節(jié)，也是媽媽的生日。

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中比較重要的節(jié)日了，應該算是除去春節(jié)外的第二大節(jié)了。在童年的記憶里，每年這一天對我們家特別有意義。當時的生活和工作壓力不象現(xiàn)在這么大，但物質也是絕對的貧乏。過節(jié)便是孩子們特渴望的日子，因為每年只有這時候才能改善一下生活。

我們之所以喜歡中秋

節(jié)是因為秋天實在是個讓人喜歡的季節(jié)：忙碌了一年的農民在這個季節(jié)收獲。金燦燦的玉米、雪白的棉花、紫紅的高梁、笑開嘴露出牙的石榴、笑彎了腰的谷子、剛出土的花生、紅了半圈的棗子、黃橙澄的甜梨、清脆可口的蘋果都會按時出現(xiàn)在我小學時的作文上。

現(xiàn)在除了關心這些收獲之外，還關注那藍藍的天，白白的云。秋高氣爽--又是誰創(chuàng)造了這么貼切的詞！

更重要的是媽媽的生日。媽媽：祝您生日快樂！

寫話題的作文【篇7】

在一個陽光明媚的早晨，兩只小鳥在媽媽辛苦的孕育下破殼而出。他們睜開惺忪的雙眼，驚奇地看者這個陌生而美麗的世界。一天天過去了，這兩只小鳥在媽媽的哺育下漸漸的長大了，羽毛也豐滿了。一天，鳥媽媽對他們說：“孩子們，你們已經(jīng)長大了，能夠離開媽媽獨立生活了?！兵B兒們聽了媽媽說的話以后，心想：對呀，自己已經(jīng)長大了，要去外面的世界闖闖了，不應該依賴媽媽。所以，鳥兒們戀戀不舍地與媽媽分開了。他們約好在明年的今天來看媽媽。說著，一只小鳥飛向東邊，而另一只小鳥飛向了西邊。

飛向東邊的小鳥進了一個大森林，在一個樹洞中安了巢這個巢幫助它避開了天敵，也幫助它躲避了狂風暴雨的襲擊。它在這兒，自己照顧自己，很快適應了這兒的環(huán)境。不久，它的身體一天比一天強壯，翅膀也一天比一天堅硬。它在蔚藍的天空下翱翔，生活得非常自由。

而飛到西面的那只小鳥看見大戶人家的窗戶下有一只鳥籠。它很想住在里面，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)鳥籠門并沒有關，于是，它便毫不客氣的飛了進去?？匆娭魅艘褳樗才藕昧说臏嘏拇?，為它準備了可口的豐盛的食物。它非常高興。接著，它想起自己將在這個家里生活一年，不禁又高興起來：它吃了些食物后，躺在溫暖的小床上想像自己以后的生活是多么舒服，不需要勞動就能吃到食物，想到這兒，“嘿嘿”地笑了起來，不知不覺地就進入了夢鄉(xiāng)。

時間過得飛快。他們看望媽媽的日子已經(jīng)來臨?；\子里的小鳥在主人忘了關門時偷偷地飛了出來，去看望媽媽。當它到達媽媽的窩前已經(jīng)累的精疲力盡了，因為它在鳥籠中從沒有飛出來過。這時它的兄弟也已到達。鳥媽媽看見兩個兒子平安回來，高興地撲撲翅膀。這時，鳥媽媽驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的兩個兒子一點也不一樣：一個強壯，一個嬌小。當鳥媽媽聽完兩個兒子迥然不同的生活情況，深有感觸地說：“不同的選擇有著不同的命運，應該靠自己的雙手來制造財富，這樣才能使自己真正地長大”。

寫話題的作文【篇8】

每當我想起故鄉(xiāng)便會想起故鄉(xiāng)的云。故鄉(xiāng)因為山美云美而聞名于十里八鄉(xiāng)。只要你費一番辛苦爬上村莊旁那座最高的山，便能一覽無遺地見到那變幻莫測的流云。

早晨，涼風習習，吹拂著我的背。雖然深秋是有一些冷，但我抬頭一看到那無窮的云時，心就會不自禁地火熱起來。山，林木參天。上方被奇形怪狀的云霧層層包圍，分不清是云還是霧，云霧繚繞如仙境般。那云就像一條白色的輕紗蜿蜒到天與地的交界處，蜿蜒到那用紅磚瓦蓋著的房屋上，蜿蜒到我的頭頂，仿佛觸手可及。

中午，那還只有一抹綠瑩瑩的山峰已不被云所籠罩，天空的云慢慢散開了。山，顯露了出來，像從輕紗中探出一個亭亭玉立的仙子，美麗極了。這時，云彩活像一位技藝高超的魔術師，正在不停地變換著各種戲法：它們時而變成了活潑可愛的小兔子，時而變成了威風凜凜的雄獅，時而變成了高大笨拙的狗熊，時而變成了振鬢長嘶的駿馬……真是應有盡有，令人目不暇接。

天漸漸暗了下來，橫亙的山已看不出顏色，卻別有另一番景致。袈裟般天空不再蔚藍，而是變得火紅火紅地絢麗多姿。西沉的夕陽忽閃忽閃地，把云染成了燦爛的金紅色，好似灑上了金黃色粉末的棉花糖在天空中盡情飛舞。這景象已不能用壯觀來比擬了，我口中喃喃只有“美”這個字。

天完全變黑了，我只能與云告別了，這千變萬化，生生不息的云，深深地印在了我的心中。

寫話題的作文【篇9】

畢業(yè)已經(jīng)一年多了，卻未曾回過母?？匆谎?，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那個寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時，才知道全班同學，只有我沒回去過。也許，我只能用文字來填充在我對母校的回憶和思念吧。

母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時候，我們總會去拾木槿花朵，偷偷塞進別人的領口里，或是塞進別人的嘴中，花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云，將我們的童年包裹起來。

我常走在學校邊的路上，哼著屬于自己的曲子，尋著快樂的足跡，未曾想過幸福這個字眼，也許正在擁有就不會感受到吧。有時候，會和伙伴追逐半天，我不是個頑皮的孩子，而在童年的時間里，卻同樣能找到屬于自己的一份天真。

風拂過教室，將我們在夏日中午午自習間的夢吹醒，老師不停的絮著題，而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期，說實話，那段時間真的是比假期還愜意的時光。即使試卷時時刻刻在敲打我的夢境，我也不會放棄對那三個月自由的追尋。

那段時間，只有我一個人徘徊著，走向西落的斜陽，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。

到了離別的時刻，我卻無法懷著釋然的感覺去面對離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。

一年過去了，槐花落了，又一群人畢業(yè)了，不知現(xiàn)在學校里還會不會漾起送別的歌聲，還會不會飄著起臨別的傷感，而我只知道，在那個槐花殤落的季節(jié)里，我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。

寫話題的作文【篇10】

我經(jīng)歷了滿滿12個春、夏、秋、冬。每一個季節(jié)都很美很美，但我尤愛那神秘的冬天。

威遠，不怎么下雪的地方。在這兒，我遇到過一次下小雪，由于是第一次，記憶并不深。而那最常見的細雨和濃濃的霧卻增添了冬天的神秘色彩。

每天早晨，一切的一切都被那濃濃的霧籠罩起來了，任何事物都蒙上了一層面紗，朦朦朧朧的。不遠處的房屋、山、水和樹都在濃濃的霧中若隱若現(xiàn)，眼前的一切似虛似實。閉上眼睛，想象：

在一個清晨，你身處在一個有著流水、山、樹和落在高山上的幾座房屋的地方。朦朧的太陽慢吞吞的從山頂爬了起來，似乎還沒有睡醒，散發(fā)著淡淡的光，沒有一點兒刺眼。被高山圍繞的小路上，大霧彌漫著，沒有一處不被霧占領，只有那一絲絲柔弱的陽光可以透過濃濃的霧，原本就沒有多少光輝的太陽光穿過濃濃的霧后顯得更加柔弱了。

清澈的山泉開心地淌著，里面只有一些小石子兒和小蝦米。你獨自一人身處在如此幽靜的環(huán)境下，呼吸著被霧凈化了的空氣，看著微風慢慢地吹散大霧。似乎在一個仙境，腳下是綿綿的云，這些霧又正好是天上的神秘色彩。

雨是最勤勞的，總是不倦的工作，如牛毛，似花針，秘密地斜織著，落在河里、溪里、水溝里也只會濺起那小小的、小小的水花，不愿驚動正在游戲的魚兒。雨凈化著世間的一切，包括每一個人的心靈，在這樣的牛毛細雨中，你會感到輕松、舒暢。雨是涼涼的，又是暖暖的，它落在人們的頭上、手上、衣服上，沒有能力將任何地方淋濕，但卻在接觸你皮膚的那一瞬間，讓你感到有一絲涼意掠過，卻沒有冷的感覺。同時，這一絲涼意讓你感到輕松，在劃過心靈的那一瞬間，又變得暖暖地，安撫著幼小的心靈。

雖然雨和霧在冬天都是最常見的，但如果能細細地去品味它們，會覺得它們與那不常見的雪一樣純潔，一樣凈化著人心。

寫話題的作文【篇11】

“不要做對不起良心的事情?！边@句話我們常常掛在嘴邊，沒有人敢說自己沒有良心。這個良心又表現(xiàn)在生活中的各個方面。例如：不隨地吐痰、上公車不插隊、作業(yè)不抄襲、考試不作弊。

考試作弊的現(xiàn)象是最常見的。在考場上，交頭接耳“傳字條”用手機互相發(fā)送短信息等現(xiàn)象并不少見。作弊的同學可曾想過，就算考得滿分，也不是自己的真實水平。這樣良心過得去嗎？我突然想起一個腦筋急轉彎，題目是：除了動物園外，哪里的長頸鹿最多？答案是：考場上。說起這個急轉彎的時侯，我們都笑了，比喻得真的很形象。

生活中，隨地吐痰，隨地丟垃圾。踐踏花草的現(xiàn)象隨處可見，做這種事的人可曾想過別人的感受？聽說，外國的機場寫著很多“不要隨地吐痰”“不要隨地丟垃圾”等標語，而這樣的標語都是用中文寫的。你看到這情景會怎么想？僅僅看一眼就過了嗎？我想，你也會感慨萬分，也會做自我反醒。

當然啦，生活中的人大多數(shù)都是活雷鋒，做好事的人總是比較多。例如：在公車上給老人讓座＇隨手撿起地上的垃圾＇撿到東西及時交給警察或交給老師……我們都不會做對不起自己良心的事。

有人說，我不小心丟了一點垃圾，但是在別處看到垃圾也會撿起來這不就扯平了嗎？應該算是對得起自己的良心吧。我不同意這種說法，如果人人都這樣做的話，那世界早就亂套了，到最后，最辛苦的還是那些清潔工人，你認為這樣作對得起他們嗎？又對得起自己的良心嗎？

我不喜歡不負責任或做錯了還強詞奪理的人，這些人做什么事都為自己找理由。就算上公車不排隊，別人批評他，他還是用雷鋒精神來做推托，似乎他做的是對的，而別人說他則是錯的。我想，如果他做的是對的，別人就不會說他或批評他，他更不必為自己找理由。

總而言之，我們不要做對不起自己良心的事情，要好好守護自己的良心。

寫話題的作文【篇12】

我們的學校位于江陰市周莊鎮(zhèn)龍西路上，這里是一個通往學習殿堂的地方。

學校的正中心是個中心花壇，花團錦簇，姹紫嫣紅，不計其數(shù)的花盆圍繞著一座假山，假山像一個臥在那里休息的北極熊一樣，假山中間刻著’志存高遠‘四個大字，意思是讓我們立志高遠，有雄心壯志。

學校東面是教學樓--辦公室和教師。辦公室里有的老師在認真地備課，有的在聚精會神地批作業(yè)……教師里窗明幾凈，桌椅整齊，老師像園丁給我們傳授知識，為我們打開知識的寶庫，我們目不轉睛地盯著黑板，吸取著大量知識，懂得了做人的道理。

學校西區(qū)是運動區(qū)，這里有好多體育器材，是我們快樂的天堂。下課了，操場上頓時熱鬧非凡。首先進入眼簾的是籃球場，同學們正在熱火朝天地打籃球。有的同學正興高采烈地在旁邊的器械上健身呢！其次，志遠樓的同學們有的在跳繩，有的在做眼臥起坐，還有的在打乒乓球……最后是風雨操場，我們可以在這里練習跑步和踢足球，我們時不時地聽到了同學們傳來的歡聲笑語。

學校南面是宣傳欄，這里是展示同學們風采的地方，瞧！照片上的他們個個英姿颯爽，給學校帶來了一片生機勃勃的景象。

學校北面是紫藤架，在園丁的培育下，一片郁郁蔥蔥的景象。旁邊是長廊，它一直通往食堂，中午，全體師生都到那里吃午飯，廚師做出香噴噴的飯菜，為我們學習提供能量。

這就是我們的學校，在這里，我們快樂地學習，盡情地玩耍。

寫話題的作文【篇13】

一個人走在大街上，天空下著冰冷的雨，雨水打在臉上，滴進心里，感覺特別的冷。此時此刻，才感覺到冬天來臨了，它就像位冷酷的君主，攜著凜冽的北風，帶著刺骨的寒意，靈魂和情感只能在他面前俯首稱臣。

原以為人生旅途中充滿陽光，鋪滿鮮花，響起掌聲，沒有欺騙，沒有偽善，更沒有丑惡……可是冬天無情地撕掉了這一切面具。讓你意識到前進的道路上還有風，有雨，有泥濘，有辛酸。歡樂僅僅是人生的驛站，不停地追求才是生命的航船。

當孤獨和失意吞噬著心靈，真誠換來了虛偽，當自信遭受挫折，努力在現(xiàn)實面前顯得蒼白無力，夢想灰飛煙滅，我終于開始思考人生，人生是什么？是播種、期待、與收獲，還是挫折，失敗與成功的交響曲？我開始迷惘了，人到底是為了什么活著？為了尋求歡樂，金榜題名，高官厚祿，還是為了生命的延續(xù)？人生究竟需要什么？我相信，就像許三多說過“人活著，就是要做有意義的事，有意義的事就是要好好活著，不拋棄，不放棄自己的夢想。攀登，才能取勝；搏擊，才能進??；騰飛，才能迅速達到目的，奮斗，才能實現(xiàn)遠大的理

想，超越自我，讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。無論我們眼前的環(huán)境是多么的惡劣，都應該保持一顆平靜而火熱的心去面對生活。也就是說，當挫折或者是災難降臨于我們，首先我們要做的就是以平靜的心態(tài)去接受它，告訴自己人生沒有一帆風順，沒有心想事成，挫折、災難是真實生命的一部分，不要抱怨上蒼，不要抱怨命運的不公。而應該時刻激勵自己：“人只有越挫越勇，平坦不是人生”天無絕人之路，但路要靠自己去走，去尋找！

其實，我們每個人都應該承認有父母的呵護，有親人的細心照料，沒有經(jīng)歷風雨，在走進大學校門之前，有誰懂的什么是挫折？如今生活要靠自己料理，困難要靠自己克服，痛苦要靠自己承受。我們面對這些時就必須學會面對，必須學會自我調節(jié)。要時刻告訴自我可以戰(zhàn)勝眼前的困難，我會很好的適應當前的環(huán)境，我可以憑仗自己的雙手改變現(xiàn)狀。