活動課方案

活動課方案。

出色的方案有哪些方面值得借鑒？當(dāng)我們無法實現(xiàn)自己的夢想時，我們需要準(zhǔn)備一個符合要求的解決方案。在我個人的閱讀中，標(biāo)題為“活動課方案”的文章提供了令人難忘的閱讀體驗。如果您想節(jié)省時間，我建議您收藏本頁以備查閱！

活動課方案 篇1

少先隊活動課程實施方案

九臺市龍嘉德陽中心學(xué)校

2013年3月

少先隊活動課程實施方案

一、學(xué)生的自然情況和班級設(shè)置

我校小學(xué)共有1510名學(xué)生，其中70%生活在農(nóng)村，每天乘坐校車上學(xué)；30%居住在學(xué)校附近的街里或小區(qū)，這其中有約10%的學(xué)生為外來務(wù)工者的子女。

小學(xué)部有30個教學(xué)班，平均班級規(guī)模在50人以上。1—3年級分別有6個教學(xué)班；4—6年級分別有4個教學(xué)班。

2、 試點范圍：小學(xué)部一至六年級，每個中隊每周安排一次少先隊活動班。

三、少先隊活動課內(nèi)容的設(shè)定

根據(jù)少先隊建設(shè)和發(fā)展的需要，充分考慮到學(xué)校已開設(shè)的學(xué)科教學(xué)，我們安排了如下的活動內(nèi)容（主題），力求擴展隊員的知識面，樹立崇高的理想，提高民族凝聚力，提升隊員的道德素養(yǎng)和自身修養(yǎng)，為國家、社會、家庭、學(xué)校培養(yǎng)可用之才，也為隊員的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

活動內(nèi)容暫定為7個板塊：愛國愛黨愛校愛家板塊、少先隊基本知識板塊、禮儀修養(yǎng)板塊、安全教育板塊、環(huán)境保護板塊、理想勵志板塊、心理教育輔導(dǎo)板塊。（說明：

以上的活動主題或內(nèi)容有些安排統(tǒng)一的內(nèi)容，有些根據(jù)年級的不同安排不同的活動內(nèi)容，具體的活動內(nèi)容、學(xué)習(xí)內(nèi)容需要中隊輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員、德育、學(xué)校等部門收集、研究決定，同時更需要上級有關(guān)部門給予支持和協(xié)調(diào)，每一節(jié)活動課都要制定活動方案。）

四、活動組織者安排：

根據(jù)我?，F(xiàn)階段教師的具體情況，少先隊活動課以中隊指導(dǎo)員為主，大隊輔導(dǎo)員和校外志愿者為輔。

五、活動形式和手段

少先隊活動課的主要形式是定期活動課和主題中隊會議式活動課。

活動地點可根據(jù)活動內(nèi)容選擇教室、操場、運動場、團隊活動室、禮堂、場地、社區(qū)街道等場所。

活動的手段要豐富多彩，激發(fā)隊員的興趣，如采用實物教育、影像資料、動漫片、**、突出多**在教學(xué)方面的優(yōu)勢。

六、常規(guī)式活動課流程（暫定）

1課前準(zhǔn)備：師生戴紅領(lǐng)巾；旗手準(zhǔn)備好隊旗。

2、上課時，教師：“上課?！保ㄖ嘘犻L口令）——起立，（待隊員起立后，中隊長口令）——向隊旗敬禮（此時旗手擎旗在隊員正前方**），禮畢，（旗手將隊旗放入旗坐后回到座位，立正），（中隊長口令）。

3、文藝委員指揮全體隊員齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。唱完后中隊長口令——請座。

4、師生正式開始活動。

5、下課時，教師：“下課?！保ㄖ嘘犻L口令）——起立，（待隊員起立后，中隊長口令）——敬禮，師還禮。

七、主題中隊會程序遵照九臺市教育局下發(fā)的“規(guī)范化主題隊會”程序進行。

八、組織機構(gòu)：、

1、成立“少先隊活動課領(lǐng)導(dǎo)小組”。

2、組建“少先隊活動課教研組”。

活動課方案 篇2

1： 目的：為了讓老師、家長和孩子在活動過程中加強精神交流，從而更好地引導(dǎo)孩子。

二：活動流程及提示：

1.請參加活動的家庭到指定處抽一張項目順序卡，并保管好您的序號，活動結(jié)束時我們將要抽取幸運獎。

2為了使活動更加有序，家長應(yīng)按時帶孩子到活動地點，并根據(jù)您的卡號有秩序地進行游戲。

3.注意場地衛(wèi)生.

3、 負責(zé)人：王弈母親、孫翊源母親

四：活動場所：鐵療

5、 時間：201x年6月14日下午

六．活動器材：

6個鐵環(huán)，6個綁腿，6個籃球，6個乒乓球和球拍，一些氣球，拔河繩，12個秒表和4個哨子

七．活動項目及規(guī)則

名稱游戲規(guī)則

裁判負責(zé)人滾鐵環(huán)接力賽

以家庭為單位（一位家長一個孩子），先由家長將鐵環(huán)運到終點然后再運回起點，再由孩子接過來將鐵環(huán)運到終點。先到組為勝。一次可由三到四個家庭參加。

張騫媽媽親子吹氣球

五組被分成五組，一分鐘內(nèi)吹氣球最多的一組獲勝

蔡語潮媽媽抬花轎

家長們先用右手握住左手腕，然后用左手握住對方的右手腕，蹲下做轎子。當(dāng)孩子坐上花轎后，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。跑到指定地點后，回到起始位置。

完成任務(wù)所用時間短的家庭為獲勝者。

龐弈坤媽媽手捧乒乓球跑

以家庭為單位搞接力賽，先由孩子手托乒乓球拍，乒乓球放在球拍上，托著跑向終點再跑回起點交個家長，家長重復(fù)一次，先到者獲勝。

李映彤媽媽兩人三腿跑

參賽者用繩子綁住孩子和媽媽的一只腿，然后齊心協(xié)力跑向終點，先到終點者為勝。

焦博源媽媽一分鐘親子拍球

父子或母子一人拍一下一分鐘之內(nèi)誰拍多者為勝（取前三名）

活動課方案 篇3

美術(shù)館參觀學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計

主題：美與空間的展示

地點：文化中心美術(shù)館

四層基本展廳和臨時展廳

時間：選擇一樓、二樓、三樓有臨時展覽的時間

美術(shù)館基本情況：

天津美術(shù)館由德國ksp eugene engel建筑師設(shè)計，總建筑面積28000多平方米，地上四層，地下一層?？傉箯d面積9000平方米?？赏瑫r舉辦國內(nèi)外多個高質(zhì)量、高質(zhì)量的大型藝術(shù)展覽和活動。

其中，四層設(shè)有基本陳列展廳，全部為恒溫恒濕封閉展柜，主要展出館內(nèi)策劃的常設(shè)陳列展 ，包括精選館藏、精品文物及重要藝術(shù)家專題展等。

2、 三樓為特色展廳，全部為開放式現(xiàn)代展廳，適合展示各類當(dāng)代藝術(shù)作品和承辦大型文藝活動。一樓展廳不僅可作臨時展覽，還可作為開幕式大廳，舉辦開幕式、招待會、信息發(fā)布會等。

教材：八年級第一卷第五單元

所屬領(lǐng)域：欣賞與評述

教學(xué)思路： 本單元屬于“欣賞與評述”活動內(nèi)容，根據(jù)教材中的結(jié)構(gòu)，我們在這個教學(xué)設(shè)計中主要通過多種多樣的欣賞活動使學(xué)生初步了解美術(shù)館的基本知識、概念、種類，了解畫展布展的基本程序，學(xué)會利用展覽展示自己的作品，展示自己的作品，宣傳學(xué)校。

教學(xué)目標(biāo)：

1通過前期的準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)，了解美術(shù)館的歷史、性質(zhì)和功能，在參觀過程中逐一觀察和驗證。

2引導(dǎo)學(xué)生理解美術(shù)活動、美術(shù)作品與社會生活的關(guān)系，在參觀的過程中了解作品展示的最佳方式，總結(jié)所參觀展覽的意義和目的。

三。走近美術(shù)館，開闊藝術(shù)視野，增長知識，陶冶情操。同時，培養(yǎng)學(xué)生最終的人類文化遺產(chǎn)和愛國主義精神。

4.通過參觀美術(shù)館的展覽，結(jié)合學(xué)習(xí)到的知識，在期末為學(xué)?；虬嗉壊邉澮淮蚊佬g(shù)作業(yè)展覽，培養(yǎng)美術(shù)活動的策劃意識與團隊協(xié)作

的人際交往能力。

教學(xué)重點：了解美術(shù)館的功能特點，展示的基本過程和方法。

教學(xué)難點：藝術(shù)展示的最佳方式。

教學(xué)過程：

1、在美術(shù)館前集合，結(jié)合同學(xué)們眼前的實物，老師引導(dǎo)學(xué)生回憶之前介紹過的內(nèi)容，從美術(shù)館外觀的設(shè)計，所處地理位置的情況做簡要的說明。

2、帶領(lǐng)學(xué)生進入美術(shù)館，在一層大廳引導(dǎo)學(xué)生們從美術(shù)館內(nèi)部結(jié)構(gòu)，美術(shù)館的功能和性質(zhì)幾個方面做簡要的介紹和總結(jié)。

3、帶領(lǐng)學(xué)生參觀四層展廳，該展廳為美術(shù)館的基本陳列展廳，老師引領(lǐng)學(xué)生以一定的參觀路線參觀，同時介紹不同種類的繪畫作品，讓同學(xué)們有一個直觀的認識。

在過程中讓同學(xué)們思考：（1）、該展廳是以什么樣的分類方式把這些眾多的美術(shù)作品進行展示的？（2） 展館的哪種展覽形式最吸引你，讓你的眼睛閃閃發(fā)光？為什么？

4、參觀完基本陳列展廳，老師帶領(lǐng)同學(xué)到臨時展廳，并發(fā)給同學(xué)們兩張紙，說明如何填寫后自由參觀，一張是臨時展廳的平面圖，讓學(xué)生繪制出自己參觀的路線圖。

另一個是**，根據(jù)參觀內(nèi)容填寫。

5、在規(guī)定的時間到指定的地點集合，交齊路線圖和**，老師針對展覽的設(shè)計做簡要的總結(jié)后帶領(lǐng)同學(xué)們返回學(xué)校。

注意事項：

1在組織學(xué)生參觀之前，要認真進行安全教育，活動課必須把安全放在第一位。

2對旅游參觀過程中的紀(jì)律做出明確規(guī)定，禁止大聲喧嘩、奔跑打架、亂扔垃圾，不得隨意觸摸展品。一切行動必須聽從指揮。

活動課方案 篇4

2009-2010朱莊中學(xué)

1、指導(dǎo)思想

活動課程的開設(shè)是現(xiàn)代課程理論的具體實踐，是我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的重大舉措，是適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和提高勞動者素質(zhì)的需要。開設(shè)活動課程的目的是以活動教學(xué)思想指導(dǎo)學(xué)科課程、活動課程的教學(xué)，改變原來單一的課程模式為學(xué)科、活動、校本聯(lián)縱發(fā)展的立體課程模式，以達到全面育人，實施素質(zhì)教育的目的。在新的課程模式下學(xué)科課程重點解決學(xué)生認知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，活動課程重點解決能力培養(yǎng)目標(biāo)，校本課程重點解決學(xué)生情感意識的培養(yǎng)目標(biāo)。

學(xué)校采取措施著意使三種課程各自獨特的教育功能和優(yōu)勢，互相融洽，有機結(jié)合，以產(chǎn)生強大的教育合力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

二、活動課內(nèi)容

活動課分為綜合活動課和選修活動課。綜合活動課是學(xué)校對全體學(xué)生的統(tǒng)一要求，主要是體育活動、圖書借閱等，以班級為單位組織。

選修活動課是學(xué)生按各自興趣特長自由選擇活動內(nèi)容的活動課，從活動內(nèi)容上將我校的選修活動課分成：

1科技活動，包括：計算機操作、科技生產(chǎn)等。

2藝術(shù)活動，包括：舞蹈、藝術(shù)、合唱、朗誦小組等。

3、體育類活動課，內(nèi)容包括:田徑隊、籃球隊、自選體育項目練習(xí)（三大球、乒乓球、羽毛球、跳繩、毽子、橡皮筋、呼啦圈、飛碟、游戲、班級比賽、棋類、體育和健身基礎(chǔ)知識閱讀、室內(nèi)游戲）等。

三、活動課組織形式

1班級活動課：以原有班級為組織形式，人人參與。

2年級活動課：打破原有的班級界限，根據(jù)項目進行重組。要求全員參與。

三。專業(yè)活動課：打破年級界限，要求特長生參加。

四、活動時間

16：30—17：15

5、活動場地

學(xué)校操場、各班級、各工程室

六、人員安排

1活動班主任負責(zé)活動的組織和指導(dǎo)。

2班主任或留任教師負責(zé)班級活動的管理，確?；顒拥陌踩椭刃?。

三。各班科目代表負責(zé)設(shè)備的借還。

朱莊中學(xué)

2009-9-1

活動課方案 篇5

學(xué)校德育工作活動方案

1、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“****”重要思想和黨的“十七大”精神為指南，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中專生日常行為規(guī)范》，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中共**國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。加強隊伍建設(shè)，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑，堅持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實效性，把我校的德育工作推上新的臺階。

二、工作要點：

1要不斷加強理論學(xué)習(xí)，努力提高管理水平和教育水平。

2要以安全穩(wěn)定為主題，實實全方位、社會化的德育教育，營造和諧的校園德育環(huán)境。

3、進一步理解“以人為本“的理念，樹立“一切為了學(xué)生”、“為了學(xué)生一切”“的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系。

4重視學(xué)生的誠信人格教育，弘揚和培育民族精神；增強學(xué)生法律意識和誠實意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從做講信用、講道德的人，讓學(xué)生具備健康的人格。

6、積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育。

7、認真落實安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強平安校園建設(shè)，強化學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力。

9、貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作，堅持普及與提高相結(jié)合，體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。

三、具體工作及措施：

（1） 加強德育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境。

1、組織教師認真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保**》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。

2要注重管理，充分發(fā)揮學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，加強對德育工作的規(guī)劃、監(jiān)督和評價。

4建立制度，完善各類班級的考核評價規(guī)則，加強日常管理，促進學(xué)生行為規(guī)范的形成。

（2）重視日常道德教育，促進規(guī)范管理

1、加強學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。本學(xué)年要結(jié)合區(qū)教委工作計劃的實施，組織教師進一步認真學(xué)習(xí)《德育大綱》，加強目標(biāo)管理，形**人關(guān)心學(xué)生健康成長的育人氛圍。

2、抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制，堅持每日常規(guī)檢查：查兩操和早晚自習(xí)情況；查遲到早退和按時作息情況。

3、班主任老師要按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會課，及時傳達上級和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，布置好班級工作，加強學(xué)習(xí)，切實提高治班能力。

三是營造和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，努力營造全員育人的整體環(huán)境

1、校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會對學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效。為學(xué)生提供一個整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件，而且制定明確的校紀(jì)、校風(fēng)、校訓(xùn)，對學(xué)生進行經(jīng)常性的教育，日積月累養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣。

2重視校園文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。開展內(nèi)容豐富、形式生動的班級文化。開展班級文化氛圍檢查評價活動，形成參與學(xué)校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。

3、組織豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，如：征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運動會等，既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓每個學(xué)生都有掌聲響起來的時候。

4、加強校園安全工作。要牢固樹立安全第一的思想，落實誰主管，誰負責(zé)的原則，加強對學(xué)生安全教育，提高他們的人身安全意識，確保不出現(xiàn)重大意外事故。

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同課異構(gòu)活動方案

想要達成心中所想之事，就一定要做準(zhǔn)備，為了確保工作或事情能有條不紊地開展。通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，要想讓方案更便于操作實施，那么就需要在內(nèi)容上有著更詳細的說明。“同課異構(gòu)活動方案”這篇文章幼兒教師教育網(wǎng)特意挑選現(xiàn)在向您推薦，如需獲取更多信息請關(guān)注我們的網(wǎng)站！

同課異構(gòu)活動方案 篇1

小城子學(xué)?！巴n異構(gòu)”教學(xué)研討活動實施方案

為引導(dǎo)廣大教師充分調(diào)動我校教師積極投身于課堂教學(xué)改革，積極**校本教研的有效方法和途徑，深入推進教材教法活動向縱深發(fā)展，進一步提高課堂教學(xué)的實效性，全面落實素質(zhì)教育全體發(fā)展、全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的要求，我校決定開展“同課異構(gòu)”教學(xué)研討、觀摩活動為把活動開展好，我們特制定活動方案如下：

一、活動目標(biāo)

“同課異構(gòu)”本身屬性決定了授課教師風(fēng)采形式的多樣化，目的在于讓廣大教師感受不同的授課風(fēng)格，在鑒賞中尋找差異，在比較中學(xué)習(xí)特性。通過 “同課異構(gòu)”教研活動，讓老師明白課堂教學(xué)是個性化的藝術(shù)，但是在教學(xué)過程中我們精心設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)也許對于學(xué)生對于課堂來說是無效甚至是有弊端的，只有通過老師們的共同研討，集思廣益，我們才能發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計的不足，讓有效的教學(xué)過程占領(lǐng)課堂，更重要的是從異中領(lǐng)悟到許多有價值的東西。只有這樣，才能達到激發(fā)內(nèi)在潛能、張揚個性的目的，從而達到求同存異、求同存異的目的。

1促進教師學(xué)習(xí)教材和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果和效果，促進和提高課堂教學(xué)效率。

2.優(yōu)勢互補，集思廣益，使更多的教育教學(xué)思想能夠自由地交流與碰撞，百花齊放、百家爭鳴，營造更加和諧的教學(xué)研究氛圍；

三。促進反思與實踐的優(yōu)化，促進教師專業(yè)發(fā)展。

4.推動教師對現(xiàn)代教育理念與教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和運用；

5推進課堂教學(xué)改革，促進教學(xué)方法和手段的更新；

6.讓每一個學(xué)生都能生動活潑積極主動發(fā)展。

二、活動內(nèi)容

同一課程中的異構(gòu)一般是指選擇相同的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的實際情況、現(xiàn)有的教學(xué)條件和教師的特點，進行不同的教學(xué)設(shè)計。我們可以理解為“同備、同上、同聽、同評一節(jié)課”。

所謂“同備一節(jié)課”，就是參加活動的教師按教學(xué)進度選定一節(jié)課，并認真?zhèn)湔n寫出一份教學(xué)設(shè)計。相關(guān)教師在教研組長的協(xié)調(diào)下對上課老師的教學(xué)設(shè)計提出自己的意見與建議，使之能更好地把握教學(xué)目標(biāo)，加深對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的理解，在此基礎(chǔ)上做出不同的教學(xué)設(shè)計。

所謂“同上一節(jié)課”， 就是同一學(xué)科的不同教師執(zhí)教同一個年級、同一個教學(xué)內(nèi)容，定會有不同的“味道”——風(fēng)格和效果，也就有了不同的精彩、不同的遺憾, 因為教師的差異性是客觀存在的，教師的理論素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗的和教學(xué)對象也各不相同。這樣，教師們就有了可以討論的素材和需要研究的問題，這樣才能相互學(xué)習(xí)，共同提高。

所謂“同聽一節(jié)課”，就是所有參與教師共同聽課，包括講課教師也要聽另一位講課教師的課。

所謂“同評一節(jié)課”，就是同組教師（包括執(zhí)教教師）根據(jù)自己對教材、學(xué)生的理解，對執(zhí)教教師的教學(xué)活動談出自己的感受。通過大家的互動、溝通、分享，彼此發(fā)現(xiàn)，彼此欣賞，彼此接納，促進教師間的交流，推動學(xué)校在教育、教學(xué)研究領(lǐng)域中的發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李寶民

副組長：趙偉

組員：郝憲廷、張洪波、胡占國、周賀、尹鶴晨

（二）分工負責(zé)

每項活動都由學(xué)校主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)并參與到整個管理和調(diào)度過程中。具體分工是徐。同時確定各學(xué)科負責(zé)與教師合作選題參與

教學(xué)設(shè)計及教研活動全過程，并按照要求做好活動記錄，收集好活**片、執(zhí)教教師的總結(jié)與反思記錄表、聽課教師的聽課一得等材料，以備查閱。

四、活動步驟

這學(xué)期剩下的時間相當(dāng)緊張。為此，我們制定了以下活動步驟，并提出了以下要求：

1.5月19日前，由教務(wù)處牽頭制定“同課異構(gòu)”教研活動實施方案，并積極向教師宣傳開展“同課異構(gòu)”教研活動的意義，正確認識“同課異構(gòu)”對提高我校教研水平，促進教師專業(yè)成長的好處，引領(lǐng)廣大教師積極投身于“同課異構(gòu)”教研活動之中。

25月20日至學(xué)期末，組織實施各學(xué)科，分為以下幾個步驟：

一是獨立鉆研，寫好教學(xué)預(yù)案。課題確定后，各位教師根據(jù)自己的積累和智慧，積極主動地搜索相關(guān)的資料，精心研究教材，潛心鉆研教學(xué)方法，設(shè)計最高水平的教學(xué)方案。教學(xué)計劃必須是自己設(shè)計的，要使用有自己特點的教學(xué)計劃。

二是網(wǎng)上集體備課，集思廣益。活動進行前一周，執(zhí)教教師將教案發(fā)送到教研組長郵箱，教研組長發(fā)到對應(yīng)學(xué)校及相關(guān)學(xué)科教師，相關(guān)學(xué)科教師提出修改意見與建議，再匯集到教研組長，并反饋給執(zhí)教教師，執(zhí)教教師再進行二次備課。

三是實施教學(xué)，集中聽課。按照《小城子學(xué)?！巴n異構(gòu)”教學(xué)研討活動計劃安排一覽表》規(guī)定的時間、地點參加聽課活動。不在學(xué)校的教師應(yīng)提前與班級和學(xué)生聯(lián)系。

四是互動研討，總結(jié)提高。首先由授課教師進行教后反思，然后教研組內(nèi)所有教師根據(jù)自己對教材、學(xué)生的理解，對執(zhí)教教師的教學(xué)活動談出自己的感受。通過互動、交流、分享，我們可以發(fā)現(xiàn)彼此，欣賞對方，接受對方，促進教師之間的交流。

五是自我反思，撰寫教學(xué)反思。由聽課教師寫一篇“聽課一得”，由執(zhí)

教師應(yīng)撰寫教學(xué)反思，并與教學(xué)設(shè)計和課件一起提教教研組長。

五、評價獎勵

每學(xué)年組織對同一班級異質(zhì)活動的考核和評價，納入學(xué)校對教師的評價。同時，組織同課異構(gòu)活動先進個人和先進教研組評選，對涌現(xiàn)出來的先進個人和先進教研組積極推薦上報，同時進行表彰獎勵。

同課異構(gòu)活動方案 篇2

一、活動目的

通過“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)活動，為教師提供交流互動的平臺，教師執(zhí)教同一課題，展示不同的教學(xué)風(fēng)格，彰顯自己對教材獨特的理解。緊緊圍繞目標(biāo)教學(xué)、提高質(zhì)量這一主線，幫助教師潛心研究教材、理解教材、激活教材，解決教學(xué)中遇到的實際困難，真正實現(xiàn)同伴互助。同時，要充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，形成個性化的教學(xué)風(fēng)格，促進教師專業(yè)成長。

二、活動步驟

1中心校以學(xué)科為單位，選年級、選課題，選教師。

2教師認真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)參考書、研讀教材、自主備課，形成自己風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計。

3、選定時間、地點上課。全鎮(zhèn)同學(xué)科骨干教師參與聽課。4、參與活動教師現(xiàn)場評課，評課時按照三缺一優(yōu)評課模式進行。

5、參與聽課教師撰寫聽課后的心得體會，并上交中心學(xué)校。（用統(tǒng)一模板）

三、活動組織安排

1、授課安排（詳見授課安排表）：

2活動時間：5月9日至5月18日，教師、課堂內(nèi)容、教師備課、教研室參與課堂磨合。5月19日至20日是互相傾聽、評估和討論的時間。

三。地點：楊柳小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、東琴柏小學(xué)英語。

4、各校要妥善安排教師參與，盡量多安排人員，（各校語數(shù)教師至少各出二分之一參與，英語全體參與），參會教師不準(zhǔn)遲到。

5、各校在活動結(jié)束后一周內(nèi)，收齊參與本次活動教師的教學(xué)設(shè)計、課件、評課稿、心得體會，并上交中心學(xué)校。

同課異構(gòu)活動方案 篇3

為充分調(diào)動我校教師開展課堂教學(xué)研究的積極性，進一步提高課堂教學(xué)的實效性、高效性，鞏固“高效課堂”建設(shè)成果，為省級示范中學(xué)督導(dǎo)評估和面向全縣“教學(xué)開放日”的引領(lǐng)、示范做準(zhǔn)備。結(jié)合我校教學(xué)教研實際，決定開展“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動。為使活動有序、有效地開展，特制定活動方案如下：

一、活動目標(biāo)

“同課異構(gòu)”的本身屬性決定了授課教師教學(xué)形式的多樣化，目的在于讓廣大教師感受不同的授課風(fēng)格，在鑒賞中尋找差異，在比較中學(xué)習(xí)特性。通過“同課異構(gòu)”教研活動，讓教師深刻領(lǐng)會課堂教學(xué)是個性化的藝術(shù)。在教學(xué)過程中，我們精心設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)也許對于學(xué)生、對于課堂來說是低效、無效甚至是有弊端的，只有通過老師們的共同研討，集思廣益，我們才能發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計的不足，讓有效的、高效的教學(xué)過程占領(lǐng)課堂；更重要的是從“異”中領(lǐng)悟到許多有價值的東西。這樣才能達到激發(fā)內(nèi)在潛能，張揚個性，從而追求異中有同、同中求異的境界。

1.促進教師對教材教法的鉆研，提高課堂教學(xué)的實效性和有效性，促進和提高課堂教學(xué)效率。

2.優(yōu)勢互補，集思廣益，使更多的.教育教學(xué)思想能夠自由地交流與碰撞，百花齊放、百家爭鳴，營造更加和諧的教學(xué)研究氛圍；

3.促進反思和實踐的優(yōu)化，加快教師專業(yè)成長。

4.推動教師對現(xiàn)代教育理念與教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和運用；

5.推進課堂教學(xué)改革，促進教學(xué)方法與教學(xué)手段的更新；

6.讓每一個學(xué)生都能生動活潑積極主動發(fā)展。

二、活動內(nèi)容

以備課組為單位，全員參與。

同課異構(gòu)是指選用同一教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生實際、現(xiàn)有的教學(xué)條件和教師自身的特點，進行不同的教學(xué)設(shè)計。我們可以理解為“同備、同上、同聽、同評一節(jié)課”。

所謂“同備一節(jié)課”，就是參加活動的教師按教學(xué)進度選定一節(jié)課，并認真?zhèn)湔n寫出一份教學(xué)設(shè)計。相關(guān)教師在備課組長的協(xié)調(diào)下對上課老師的教學(xué)設(shè)計提出自己的意見與建議，使之能更好地把握教學(xué)目標(biāo)，加深對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的理解，在此基礎(chǔ)上做出不同的教學(xué)設(shè)計。

所謂“同上一節(jié)課”，就是同一學(xué)科的不同教師執(zhí)教同一個年級、同一個教學(xué)內(nèi)容，定會有不同的“味道”--風(fēng)格和效果，也就有了不同的精彩、不同的遺憾,因為教師的差異性是客觀存在的，教師的理論素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗的和教學(xué)對象也各不相同。這樣老師們就有了討論的材料和研究的問題，從而彼此學(xué)習(xí)，共同提高。

所謂“同聽一節(jié)課”，就是所有參與教師共同聽課，包括授課教師也要聽另一位授課教師的課。

所謂“同評一節(jié)課”，就是同組教師（包括執(zhí)教教師）根據(jù)自己對教材、學(xué)生的理解，對執(zhí)教教師的教學(xué)活動談出自己的感受。通過大家的互動、溝通、分享，彼此發(fā)現(xiàn)，彼此欣賞，彼此接納，促進教師間的交流，推動學(xué)校在教育、教學(xué)研究領(lǐng)域中的發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

（二）組織分工

王斌林校長負責(zé)本次活動的組織協(xié)調(diào)。教務(wù)處、教科室共同負責(zé)制定活動方案、安排課表。各備課組長負責(zé)確定課題，參與教學(xué)設(shè)計及教研活動全過程，并按照要求做好活動記錄。教科室負責(zé)收集好活動圖片、錄像、執(zhí)教教師的總結(jié)與反思記錄表、聽課教師的聽課一得等材料，以備歸檔。各年級組長負責(zé)本年級比賽師生動員，評委和聽課老師的凳子。

（三）評委

高一備課組成員擔(dān)任高三評委、高二備課組成員擔(dān)任高一評委、高三備課組成員擔(dān)任高二評委

四、活動時間

20xx年9月---10月（每個年級集中1周完成，每個科目集中1天，比賽時采用臨時課表，另發(fā)。）

第四周（9月22日--26日）：高三年級

第五周（9月27日--10月10日）：高二年級

第七周（10月13日--17日）：高一年級

五、表彰獎勵

本次活動文化科以備課組為單位設(shè)一、二、三等獎，非文化科以教研組為單位設(shè)一、二、三等獎，按各組人數(shù)比例設(shè)獎，一等獎?wù)?0%，二等獎40%，三等獎40%。一等獎獎金1000元，二等獎獎金700元，三等獎獎金500元。另設(shè)教學(xué)研究獎500元/人，要求：聽課節(jié)數(shù)15節(jié)以上，有評課記錄，（聽課節(jié)數(shù)以教務(wù)處、教科室簽到檢查和聽課本檢查為準(zhǔn)，聽課時間不得有重復(fù)），執(zhí)教教師有總結(jié)與反思、聽課教師有聽課一得等材料。

同課異構(gòu)活動方案 篇4

占城鎮(zhèn)中心小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

為切實加強有效課堂教學(xué)研究，提升教學(xué)效率，強化全體教師對教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計、教學(xué)**使用等有效研討的關(guān)注程度，經(jīng)研究，開展占城中心小學(xué)同課異構(gòu)教學(xué)研討活動。

二、活動目的

“同課異構(gòu)”就是相同學(xué)科的老師，使用相同教材和同一節(jié)內(nèi)容，結(jié)合所教學(xué)生的實際情況以及自己的生活經(jīng)歷、知識背景、情感體驗建構(gòu)出不同意義的教學(xué)設(shè)計，呈現(xiàn)出不同教學(xué)風(fēng)格的課堂，賦予靜態(tài)教材以生命活力，塑造各具特色的創(chuàng)造性課堂教學(xué)模式。

“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)活動探索和開展，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，推動教師自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)。在同課異構(gòu)的研究過程中，教師可以不斷地更新教學(xué)理念，改善教學(xué)行為，同時形成對教材、教學(xué)對象、教學(xué)方法等獨立和創(chuàng)造性的見解。提高課堂效率，為減輕負擔(dān)，提高效率打下堅實的基礎(chǔ)。

“同課異構(gòu)”力求能體現(xiàn)教師個性和風(fēng)格。

三、活動形式

同課異構(gòu)。即：內(nèi)容相同，教法相異；相同的舞臺，別樣的精彩。

四、活動時間：第十二周

五、參與學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)2個學(xué)科

六、參加范圍：全體教師

七、活動程序：

1. 設(shè)計教案。

參與教師根據(jù)提供的教學(xué)內(nèi)容進行教學(xué)構(gòu)思，并于規(guī)定時間將教學(xué)設(shè)計上交校長室（注：教學(xué)設(shè)計含教材簡析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)流程，教學(xué)流程的主要環(huán)節(jié)說明設(shè)計意圖）。

2、教學(xué)觀摩。

由兩位語文老師執(zhí)教同一篇課文，數(shù)學(xué)老師執(zhí)教同一例題，要求聽課老師對課堂教學(xué)過程進行記錄，觀察教師在課堂上對教材的把握和處理，并寫好評課記錄。

3、教學(xué)研討。

課后，有必要組織老師討論教學(xué)過程。討論是一種互動的研究，是一個共同參與、共同建構(gòu)的過程。鼓勵學(xué)員通過自己的思考、感知和理解，積極提出新的想法和新的想法。

4、教學(xué)總結(jié)

通過觀摩了三位老師的課例后，把自己的認識、收獲寫下來，可以是設(shè)計的理念，也可以是教學(xué)環(huán)節(jié)，甚至是教學(xué)過程中的某一處小技巧等等。將這些感受和收獲總結(jié)成文，便成了一篇一篇的教研**。

八、機構(gòu)設(shè)置

1、成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：沈東凡

副組長：李敏賀遠謀

組員：李祥瑞徐作為賀棟付朝亞

2、組織實施

在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，語文和數(shù)字教研組負責(zé)實施。

九、活動安排

同課異構(gòu)活動方案 篇5

哈巴河縣學(xué)前雙語教師“同課異構(gòu)”教研活動大賽實施方案

哈巴河縣幼兒園供稿

一、活動目的

為同學(xué)科教師提供相互研討、相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會，實現(xiàn)同伴互助、共同提高之目的，促進教師教學(xué)水平的提高，提升教學(xué)質(zhì)量。

二、活動方式：

1參與教師使用相同的教材和相同的教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)場設(shè)計教學(xué)計劃。

2、參賽教師參與聽課評課。

3.班級和班級順序由抽簽決定。

3、 活動時間及地點

暫定4、活動程序

1、設(shè)計教案

每個公園有一個老師。參與教師根據(jù)提供的內(nèi)容進行教學(xué)思路，并按規(guī)定時間交教學(xué)設(shè)計和教具。

2、教學(xué)觀摩

參賽教師進行同課異構(gòu)授課，評課教師對教學(xué)過程進行記錄，觀察教師在課堂上對課程的把握和在活動中出現(xiàn)問題的處理，并寫好聽評課記錄，根據(jù)授課教師情況進行打分。

3、評選匯總

觀察課結(jié)束后，對班級進行評價，并根據(jù)評委的評分確定排名。

5、獎項設(shè)置

1獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

2、對于獲得獎項的教師所在單位，幼教辦給予一定物質(zhì)獎勵。（一等獎施樂小打印機1臺，二等獎?wù)障鄼C1臺，三等獎500g移動硬盤。）

3、活動設(shè)優(yōu)秀組織獎2個。

同課異構(gòu)活動方案 篇6

二年級數(shù)學(xué)同課異構(gòu)活動方案

為了使二年級數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能力和教研水平更進一步提高，進一步深化課堂教學(xué)改革，促進課堂教學(xué)效率的提升，推動“高效課堂”范式的構(gòu)建。數(shù)學(xué)組2013年第一學(xué)期開展教研主題“同課異構(gòu)”校本研修活動?；顒有问饺缦拢?/p>

一、開展校內(nèi)“同課異構(gòu)”教研活動

1、本學(xué)期十月將開展“同課異構(gòu)”教研活動。

2、選定上課年級和上課老師。

三。教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容貫徹教學(xué)理念，并將教學(xué)設(shè)計送到教學(xué)辦公室，讓教師集體學(xué)習(xí)。

4、完成課堂教學(xué)活動后開展“同課異構(gòu)”研討活動。課后，每個老師都應(yīng)該寫一篇反思

二、活動要求

1、沒有特殊原因，原則上要求全體教師參與本學(xué)科的觀課和評課。

2教研組長應(yīng)積極動員學(xué)科教師，協(xié)助教師做好課前準(zhǔn)備工作，如：收集資源、印刷教學(xué)設(shè)計等。

三、安排年級段授課教師。

課后全體數(shù)學(xué)教師“同課異構(gòu)”研討。

同課異構(gòu)活動方案 篇7

為了進一步深化新課程改革，大力加強教師隊伍建設(shè)，給全校畢業(yè)班教師搭建互相交流與學(xué)習(xí)的機會和平臺，全面提高畢業(yè)班教師課堂教學(xué)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定在本學(xué)期舉辦“同課異構(gòu)”賽課暨畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

1、本著以賽促研，以賽代訓(xùn)，研訓(xùn)結(jié)合的原則，為畢業(yè)班教師提供個人素質(zhì)提高和展示教學(xué)風(fēng)采的舞臺。

2、提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進畢業(yè)班復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性、針對性和高效性。

二、活動目的：

“同課異構(gòu)”是不同教師執(zhí)教同一課題，展示自己不同的教學(xué)風(fēng)格、對教材不同的處理、對學(xué)生不同的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法、板書方式及對教材獨特的理解等。此次活動旨在實現(xiàn)同伴互助，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，形成個性化教學(xué)風(fēng)格，促進教師的專業(yè)化成長。旨在提高教學(xué)教研水平，促進共同進步，指導(dǎo)教師認真研究課堂教學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)問題、研討策略；總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，不斷提高課堂教學(xué)的有效性，為提高畢業(yè)班的教學(xué)成績夯下堅實的基礎(chǔ)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員： 各片小負責(zé)人

四、賽事說明：

1、參賽內(nèi)容：語文指定內(nèi)容為課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)指定內(nèi)容為應(yīng)用題復(fù)習(xí)。

2、參賽課型：畢業(yè)班復(fù)習(xí)課。要求教學(xué)目標(biāo)明確，結(jié)構(gòu)完整、過程清晰、教學(xué)重點突出、注重課堂教學(xué)的高效性。

3、參賽教師：中心完小、二小及各片小抽選一名畢業(yè)班語文或數(shù)學(xué)教師參賽。（參賽教師以負責(zé)人在中心學(xué)校所抽中的科目為準(zhǔn)，不得更改）。

4、抽簽時間：4月18日上午12點在校長室。

5、參賽地點：中心學(xué)校多媒體教室。

6、參賽時間：5月初（以本次活動實施方案為準(zhǔn)）。

五、活動要求

1、任教負責(zé)人所抽中科目的教師年齡在50歲以下必須參賽。

2、每位參賽教師準(zhǔn)備一份參賽教（詳）案上交教科室。

3、參賽教師所需借用的班級將由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)配并在抽簽時體現(xiàn)，被借用班級的班主任應(yīng)提前到位，積極配合，組織協(xié)調(diào)，負責(zé)將本班學(xué)生送進多媒體教室。

4、沒有賽課任務(wù)的畢業(yè)班語、數(shù)教師必須積極按時參加此次復(fù)習(xí)研討活動，不得遲到、早退，認真作好聽課及評課記錄且將聽課筆記本上交教導(dǎo)處備查。

5、參加觀摩、聽課的教師及相關(guān)工作人員須將電話調(diào)至靜音狀態(tài)，且不得在賽課時隨意進出。

6、各學(xué)校必須高度重視，精心組織，做好宣傳動員工作，鼓勵教師積極參與，群策群力賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出效果。要安排好學(xué)校的有關(guān)工作并注意往返安全。

六、獎項及獎金設(shè)置：

1、語文與數(shù)學(xué)參賽科目分別設(shè)一等獎1 名，二等獎1名，三等獎若干名。

2、一等獎獎金200元，二等獎獎金150元，三等獎獎金100元且頒發(fā)榮譽證書

七、現(xiàn)場工作人員及分工：

多媒體技術(shù)指導(dǎo)：

攝影：

錄像：

獎品準(zhǔn)備：

八、本方案未盡事宜，另行通知。

同課異構(gòu)活動方案 篇8

為進一步深化我校堂教學(xué)的改革，探索教學(xué)教研的一體化，推動課堂教學(xué)模式的構(gòu)建，提高教師的教學(xué)能力和教研水平，根據(jù)中心校教研室的活動精神，我校實行“同課異構(gòu)”校本教研活動。

“同課異構(gòu)”就是同一屆的內(nèi)容由不同教師根據(jù)自己的實際、自己的理解、自己的備課、由于老師的不同，所貝殼的結(jié)構(gòu)、思路所采取的教學(xué)方法和教學(xué)策略有所不同，這就構(gòu)成了不同設(shè)計的課，因此同一內(nèi)容根據(jù)不同的血藥，不同的目標(biāo)進行不同的構(gòu)思，是最重要的，通過對比，找出優(yōu)點和不足。活動主要的是在于觀察，思考。通過觀察學(xué)生在不同教學(xué)方法下的行為，了解教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)規(guī)律，使課堂教學(xué)更加有效。

活動相關(guān)要求：

每位教師提高認識，正確對待， 積極參與同課異構(gòu)校本教研活動，根據(jù)自己對教材的把握，和學(xué)生的情況，寫出自己獨具特色的教學(xué)設(shè)計。

課題確認： 語文課三年級教材《槐鄉(xiāng)的孩子》

數(shù)學(xué)課五年級教材《梯形的面積》

語文數(shù)學(xué)課各選兩門高質(zhì)量備課。

紹慶希望小學(xué)

2011·11月

活動課方案(范例14篇)

方案的編寫需要進行全面分析，以滿足公司的特定要求。需要提前設(shè)計工作方案，并注意以下幾點：1. 準(zhǔn)確把握現(xiàn)有現(xiàn)象的全面情況；2. 針對公司要求，設(shè)定合理的目標(biāo)并制定可行的實施方案；3. 確保方案的科學(xué)性和可操作性；4. 充分考慮實施過程中可能遇到的問題，并提出相應(yīng)解決方案；5. 方案的編寫要具備條理性和邏輯性，以便他人能夠輕松理解和執(zhí)行；6. 在寫方案時需注重細節(jié)，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和全面性。如果您對“活動課方案”感興趣，請閱讀以下文章，并將其保存為未來的參考。

活動課方案【篇1】

近年來，隨著中國教育的不斷推進和少先隊活動的深入開展，少先隊活動課已經(jīng)成為小學(xué)必修的一門課程，其重要性不斷凸顯。作為一名專業(yè)人士，如何設(shè)計一堂生動有趣的少先隊活動課，是我們必須要思考和解決的問題。

首先，一堂好的少先隊活動課應(yīng)當(dāng)包含以下內(nèi)容：

1. 主題明確，內(nèi)容生動

2. 基礎(chǔ)教育與實踐活動的結(jié)合

3. 培養(yǎng)隊員自主思考和解決問題的能力

4. 培養(yǎng)隊員愛國、愛社會主義的情感

在具體設(shè)計課程時，我們需要先考慮課程的主題。例如，在慶祝國慶節(jié)時，我們可以選擇從“祖國的花朵——中國少年兒童”這個主題入手。在設(shè)計內(nèi)容時，我們可以通過展示中國各地少年兒童的故事、活動和成就，引導(dǎo)隊員們了解祖國的發(fā)展歷程，激發(fā)他們的愛國情感。

其次，在課程的教育理念上，我們需要將基礎(chǔ)教育與實踐活動相結(jié)合。例如，在課堂上講解有關(guān)少先隊知識和歷史時，同時展示隊員們近期參加的各種實踐活動，讓隊員們感受到所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合的價值。

接下來，在課程中我們需要突出培養(yǎng)隊員自主思考和解決問題的能力。我們可以讓隊員們通過小組討論的方式，圍繞某一問題展開討論，培養(yǎng)他們的邏輯思維和分析能力。例如，在“如何成為一名合格的少先隊員”這個問題中，我們可以引導(dǎo)隊員們從行為規(guī)范、學(xué)習(xí)進步、品德修養(yǎng)等方面進行討論，多角度探究如何做一名好隊員。

最后，我們需要通過課程來培養(yǎng)隊員們愛國、愛社會主義的情感。除了在教育理念上做出努力之外，我們還可以通過讓隊員參與社會服務(wù)、參觀紀(jì)念館等活動，讓他們從實踐中深刻感受到祖國對于我們每一個人的重要意義。

總之，在少先隊活動課設(shè)計中，我們需要從主題明確、教育理念、實踐活動以及愛國情感等多個方面出發(fā)，讓隊員們在輕松愉悅中學(xué)會知識、提高能力和樹立信仰，成為新時代新社會的有志青少年。

活動課方案【篇2】

為了進一步推進素質(zhì)教育全面實施、豐富學(xué)生的校園生活、開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生特長、促進學(xué)生全面發(fā)展，特制定活動課實施方案。

一、指導(dǎo)思想： 以實施素質(zhì)教育為宗旨，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以班級活動為抓手，寓教于樂，使學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園。

2，組織：為了生動有效地開展活動課，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，

組長：祝志清，

副組長：明招財，

成員；陳召周、祝正其、饒衛(wèi)軍、祝正軍、陳世全、許運榮、祝恒鵬、謝家柏、祝敏江、李紅。

三、主要措施

1制定詳細的活動課實施計劃，科學(xué)合理地安排活動時間、活動內(nèi)容、活動地點和指導(dǎo)員。

2教師在課堂上要有計劃、有要求，認真組織實施，活動結(jié)束后要總結(jié)。

3、健全檢查制度，校對活動課開展的情況每周都要認真檢查， 4、建立考核制度，將教師開展活動課的情況納入教師考核之中。未參加活動課的教師每次扣0.3分；未按要求上活動課的教師，每次扣0.

1分。四、安全措施和后勤保障：加強安全教育，實施安全保護措施，做好后勤保障服務(wù)，確保活動安全、規(guī)范、有序，使活動達到預(yù)期目的。

2012年9月1日

活動課方案【篇3】

少先隊是中國青少年組織的一級組織，是宣傳革命、鍛煉青少年意志品質(zhì)、發(fā)展青少年的綜合性團隊。每個學(xué)期，學(xué)校都會組織少先隊活動課，旨在讓學(xué)生更好地了解共青團和少先隊，并加強團隊意識和合作精神。本文將為大家介紹一種少先隊活動課設(shè)計方案，幫助團員們更好地了解團隊和合作意義。

一、活動主題

本次活動的主題是“團結(jié)協(xié)作，共享成果”，旨在通過各項活動，讓每個學(xué)生互相信任、協(xié)作共進，體驗成功和未成功的感受。同時，也加強了學(xué)生們的思考和自我成長，進一步了解團隊的意義。

二、活動內(nèi)容

1. 團隊作戰(zhàn)-野外生存

本環(huán)節(jié)需要學(xué)生分組，進行模擬野外生存。每個組需要在有限的時間內(nèi)準(zhǔn)備食物、水源和基本工具，并盡量找到一個安全的營地。組員之間需要充分協(xié)作，比較哪個組準(zhǔn)備得更好、更快，也會發(fā)現(xiàn)團隊目標(biāo)的差異性和個性化需求。

2. 團隊合作-攀巖挑戰(zhàn)

在這一環(huán)節(jié)，所有學(xué)生需要進行體育活動——攀巖挑戰(zhàn)。由于身體和心理的原因，很少有人能夠獨自攀上整個攀巖壁，因此需要組員之間相互扶持，合作攀登。這樣的活動需要團隊訓(xùn)練、配合和信任，可以很好地顯示團隊合作的重要性。

3. 團隊競賽-解密尋寶

這個環(huán)節(jié)需要學(xué)生們尋找隱藏在不同地點的謎題，并解開它們。每個組需要比較誰最先經(jīng)過所有的階段，而這需要有高效的溝通、協(xié)作和快速決策的能力。通過這個比賽，團隊精神和團隊能力可以得到充分鍛煉和提高。

三、總結(jié)和思考

在活動結(jié)束時，需要所有學(xué)生分享和總結(jié)他們的團隊合作經(jīng)驗。每個組可以逐一報告他們?nèi)绾谓鉀Q他們的任務(wù)，以及面臨的挑戰(zhàn)和張力。這將是一個反思的過程，更進一步提高了學(xué)生們的意識。

除此之外，學(xué)生也需在活動結(jié)束后完成寫作任務(wù)。每個學(xué)生都需要寫一篇學(xué)習(xí)日記，描述他們可以學(xué)到的內(nèi)容和經(jīng)驗，以及將如何在日常生活中應(yīng)用這些經(jīng)驗，而下一次活動中他們將如何更改策略和工作計劃。這樣的流程可以幫助學(xué)生們真正理解和應(yīng)用他們所學(xué)到的技能和知識。

總之，我們可以看到，這個課程設(shè)計方案將使學(xué)生切實體驗到和理解合作和團隊合作的意義。在這個過程中，他們將學(xué)會通過溝通和協(xié)調(diào)來贏得成功、學(xué)會面對挑戰(zhàn)和失敗來為自己和團隊創(chuàng)造更好的結(jié)果。這個課程設(shè)計還將幫助他們發(fā)展批判性思考、自我探索、反思，進一步提高他們的成熟度和自我意識。

活動課方案【篇4】

參考范本

______ 年月日

部門 一?；顒又黝}：快樂中隊有目標(biāo)

二?；顒幽康模?/p>

1通過民主選舉中隊干部，了解隊員是少先隊組織的主人翁；

2通過確定中隊共同進步的目標(biāo)，增強組織歸屬感和集體凝聚力。

三?；顒觾?nèi)容：

1.學(xué)習(xí)《隊章》十一。我們的隊員十三。我們的組織

2新學(xué)年民主選舉中隊，選舉產(chǎn)生新的中隊長和中隊長。

三。民主討論確定中隊共同進步的目標(biāo)。

4所有組員參與設(shè)計，最終生成中隊名片。

四。所需課時：2課時

五?；顒釉O(shè)計：

▲第一課時

1.活動主題：小主人選舉帶頭人

2.準(zhǔn)備工作：

（1） 在中隊指導(dǎo)員的指導(dǎo)下，中隊委員會將討論并批準(zhǔn)本活動計劃。

輔導(dǎo)員提示：①學(xué)習(xí)《隊章》十一十三的重點；②中隊共同進步的目標(biāo)可以是學(xué)習(xí)先鋒人物、少先隊組織教育、增強科學(xué)意識、增強審美觀念、鍛煉強健體魄、培養(yǎng)勞動意識等方面。根據(jù)中隊實際情況，選定具體目標(biāo)。

（2） 中隊長代表中隊長為隊長安排工作，要求每個隊做好三件事：

第一件：學(xué)習(xí)《隊章》。主要是圍繞《隊章》十一。

我們隊員的關(guān)鍵是，他們是少先隊組織的主人。每個隊員都應(yīng)該遵守紀(jì)律。討論兩個問題：少先隊組織的成員是什么？

每個隊員都要怎樣做？之后，筆答填空題（題目附后）。

第二件：學(xué)習(xí)《隊章》十三。之后，我們組織公布了新一屆中隊團委的崗位設(shè)置和候選人條件，各隊民主推薦中隊長候選人。

第三件事：讓我們考慮一下。根據(jù)中隊全體隊員的實際情況，什么才是中隊共同進步的目標(biāo)。

（3） 各中隊在隊長的領(lǐng)導(dǎo)下，利用學(xué)校廢墟時間，完成中隊委交辦的任務(wù)。

（4） 以上團隊活動完成后，將召開中小團隊干部大會。① 各小組報告小組委員會推薦候選人的情況；提出的中隊共同進步的目標(biāo)。② 討論確定新學(xué)期小組委員會成員候選人名單；確定中隊共同進步的目標(biāo)。

⑸安排選舉儀式場地。根據(jù)中隊活動儀式的門型布置教室座位；主席臺擺放課桌一排（與候選人數(shù)相等），每桌上擺放小型投票容器一個（可由隊員自制），各粘貼候選人姓名的標(biāo)簽；每張桌前（場地方向）擺放座椅。黑板藝書寫作或民主選舉中隊委員會（）中隊示范

3.實施活動：

中隊長主持選舉儀式。

△活動儀式預(yù)備部分：

全中起立！

整理紅領(lǐng)巾。（**紅領(lǐng)巾曲。全體隊員整理紅領(lǐng)巾。）

各小隊整隊，報告人數(shù)?。ㄐ￡犻L整隊，逐級報告。）

△活動儀式正式部分：

中隊民主選舉中隊委員會活動，現(xiàn)在！

出旗。敬禮?。ㄈw隊員、旗隊和輔導(dǎo)員敬禮。**《出旗曲》。中隊旗組出場，就位）禮畢?。ㄈ珗鲫爢T、旗組、輔導(dǎo)員禮畢。《出旗曲》停）

唱隊歌。（隊歌指揮就位。**《隊歌（伴奏曲）》。全體隊員高唱隊歌）

請坐。副中隊長講話。（副中隊長站到主席位，敬隊禮，講話。重申選舉辦法；提示珍惜在組織里的權(quán)利。

講話最后，請出候選人。）（**少先隊樂曲。全體隊員熱烈鼓掌。

候選人走到講臺上的一排桌子前，面向會場站著。）（樂曲弱停）

現(xiàn)在，首先，我想請各位候選人發(fā)表他們的選舉演說。演講開始。（候選人將按照抽簽確定的順序逐一發(fā)表競選演說。每人2prime;。）

現(xiàn)在，進行投票選舉。請監(jiān)票員就位。（由小隊派出的監(jiān)票員，于排桌后，距桌1米，對應(yīng)候選人站立）

投票開始。（* *少先隊**）（從第1隊開始，由隊長帶領(lǐng)隊成員投票。）在贊同的候選人身后小票箱內(nèi)，投入一票?，F(xiàn)場所有成員，包括票務(wù)主管和原中隊團委，都已投票完畢。）

統(tǒng)計選票。（候選人集體退下，回位就座。中隊組織委員召集監(jiān)票人進行計票。)（此時，場館可組織團隊比賽等。）

中隊組織委員宣布選舉結(jié)果。（中隊組織成員公布新一屆中隊團委候選人名單。之后，充分肯定所有應(yīng)聘者為組織服務(wù)的意識、各方面的優(yōu)秀素質(zhì)和能上能下的態(tài)度。）

新中隊委員會的成員會見了你。（候選人上臺與全隊見面。其中一人代表新中隊委員會發(fā)了言。其中，我們明天將公布新一屆隊委的分工。）

為新中隊團委成員授予隊委標(biāo)志。（**少先隊鼓號曲。最后一個中隊成員是新隊的授權(quán)標(biāo)志。

授畢，新隊委向全場敬禮。鼓號曲停。)新的中隊委員會將從明天開始就職。

（全體隊員熱烈鼓掌。）

接下來，讓我們請中隊隊員宣讀對中隊共同進步目標(biāo)的意見。（中隊學(xué)習(xí)委員會委員宣讀了中隊委員會討論確定的目標(biāo)。）

現(xiàn)在表決。同意這個目標(biāo)的請舉手。（其他中隊隊員統(tǒng)計舉手?jǐn)?shù)并通知中隊長。

）不同意的請舉手。（其他中隊隊員統(tǒng)計舉手?jǐn)?shù)并通知中隊長。）同意這個目標(biāo)的**人，超過半數(shù)。

通過?。ㄈw鼓掌。）

中隊共同進步的目標(biāo)已經(jīng)確定。下周讓我們一起設(shè)計中隊的名片。

中隊輔導(dǎo)員講話。（中隊指導(dǎo)員簡短致辭：祝賀新一屆隊委；充分肯定上一屆隊委會工作；激發(fā)全體隊員共同進步的信心，激發(fā)中隊名片的設(shè)計理念。）

全體起立！呼號。（中隊指導(dǎo)員在講臺上就位，引導(dǎo)呼號。）

退旗。敬禮?。ㄈw隊員、旗隊和輔導(dǎo)員敬禮。**《退旗曲》。中隊旗組退場。）禮畢?。ㄈw隊員、旗手和輔導(dǎo)員

中隊選舉快樂中隊團委主題活動，現(xiàn)在結(jié)束?。ㄈ珗龉恼疲?/p>

4.后續(xù)工作：

選舉儀式結(jié)束后，召開新一屆中隊委員會會議，中隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)新中隊委員會民主分工。明天向全體隊員宣布中隊委員會委員分工職責(zé)。

各小隊民主產(chǎn)生正副小隊長。

▲第二課時

1.主題：我們的中隊名片

2.準(zhǔn)備工作：

（1） 中隊委員會張貼雞毛信的中隊名片設(shè)計要求：

名片設(shè)計包括：①中隊名稱：表示中隊共同的進步目標(biāo)。

② 中隊口號：表達朝著目標(biāo)努力的愿望和決心。語言精練（20字以內(nèi)），瑯瑯上口。

③ 個性化中隊標(biāo)志：與隊名一致，設(shè)計新穎，寓意寓意。④快樂全家福：

中隊全體成員和中隊指導(dǎo)員合影留念。⑤ 輔導(dǎo)員寄語：親密的朋友，導(dǎo)師對中隊共同進步的祝愿。

⑥名片形狀：個性突出，時尚現(xiàn)代。

突出少先隊組織特征；顯示中隊共同進步的目標(biāo)；符合少先隊員的年齡特點。

（2） 所有隊員在課余時間自行設(shè)計中隊名片。

⑶布置教室環(huán)境。以小隊為單位將課桌拼擺為會議桌；在黑板上出示我們中隊的名片或

3.實施活動：

新中隊長主持。

第一個環(huán)節(jié)：每個隊員展示并講解各自中隊名片設(shè)計初稿。

第二個環(huán)節(jié)：團隊成員將為每個團隊選擇最佳的設(shè)計草稿。

第三環(huán)節(jié)：產(chǎn)生中隊名片設(shè)計項目小組（成員：副中隊長、各小隊最佳設(shè)計稿隊員、本中隊最擅長繪畫的隊員）。任務(wù)是整合團隊的最佳設(shè)計草圖，最終完成中隊名片。

第四節(jié)：中隊長小結(jié)（表揚好人好事中隊名片設(shè)計過程中）。號召中隊全體成員朝著共同進步的目標(biāo)努力）。在團隊最佳設(shè)計草稿的基礎(chǔ)上，請制作中隊名片項目組的草圖。

4.后續(xù)工作：

團隊活動課結(jié)束后，中隊名片項目組草擬了中隊名片，并征求意見后最終完成了中隊名片的制作。

利用一個課間10分鐘，于教室門口，掛牌。

六。預(yù)期效果：

通過學(xué)習(xí)《隊章》十一。我們的隊員十三。我們的組織讓三年級隊員明確了少先隊組織的主人翁地位，并初步在隊組織中滲透了權(quán)利義務(wù)意識。

通過新學(xué)年民主選舉隊委會及確定中隊名片，使隊員體驗民主參與，感受集體力量，并激發(fā)隊員們朝向共同進步的目標(biāo)積極進取的信心。為創(chuàng)建特色中隊奠定良好基礎(chǔ)。

七?；顒友由欤?/p>

中隊指導(dǎo)員圍繞中隊目標(biāo)指導(dǎo)新的隊委員會履行職責(zé)，實施共同進步措施。

活動課方案【篇5】

為了幫助少先隊員們更好地參與到少先隊活動中來，我們需要精心設(shè)計每一次的少先隊活動課方案。一個好的方案不僅能夠讓孩子們在活動中獲得更多的知識和技能，還能夠激發(fā)他們的興趣和樂趣，從而讓這個過程變得更加愉快和有意義。

在設(shè)計少先隊活動課方案時，需要從以下幾個方面進行考慮和落實。

1.明確活動的目標(biāo)和主題

每一個少先隊活動都應(yīng)該有明確的目標(biāo)和主題。只有在清晰的目標(biāo)和主題指導(dǎo)下，活動的安排和內(nèi)容才能夠更加有針對性和有效性。在明確目標(biāo)和主題后，需要根據(jù)孩子們的特點和需要，設(shè)計相應(yīng)的活動內(nèi)容和步驟，讓他們在活動中不斷地學(xué)習(xí)和成長。

2.在活動中加入游戲元素

孩子們天性活潑好動，對于枯燥的講解和單調(diào)的學(xué)習(xí)內(nèi)容會感到沉悶和無聊。因此，在少先隊活動課方案設(shè)計中，需要考慮如何加入游戲元素，讓孩子們在玩耍中學(xué)習(xí)，實現(xiàn)知識的無感學(xué)習(xí)。比如，可以通過制定游戲規(guī)則、安排小組競賽等方式，將知識點貫穿其中，讓孩子們在愉快的游戲中不知不覺地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3.組織豐富多彩的活動形式

孩子們的學(xué)習(xí)和成長需要多樣化的環(huán)境和形式，因此，在少先隊活動課方案設(shè)計中，需要考慮組織豐富多彩的活動形式。比如，可以通過課堂講解、實地觀察、游戲競賽、互動交流等多種形式，讓孩子們更加全面地接觸和了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而實現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。

4.注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和才藝

少先隊活動不僅僅是學(xué)習(xí)知識和技能，更是一個培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和才藝的平臺。因此，在少先隊活動課方案設(shè)計中，需要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和才藝，比如，可以通過花藝、書法、繪畫、舞蹈等形式，讓孩子們自由發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力，在活動中展現(xiàn)才藝。

5.落實安全和衛(wèi)生措施

孩子們的安全和健康是最重要的，因此，在少先隊活動課方案設(shè)計中，需要落實安全和衛(wèi)生措施。比如，在游戲競賽中需要設(shè)置合適的安全防護措施、在實地觀察中需要加強孩子的安全意識、在交流互動中需要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣等。

總之，少先隊活動課方案設(shè)計需要充分考慮孩子的特點和需求，旨在讓他們在愉快學(xué)習(xí)中成長。只有融合教育方法和心理學(xué)原理，加入多彩的活動形式和游戲元素，才能夠讓孩子們真正理解和掌握所學(xué)知識，從而讓少先隊活動更加有益、更加快樂。

活動課方案【篇6】

少先隊活動課設(shè)計方案

作為中國少年先鋒隊的一員，少先隊活動是每個團員都非常熟悉和喜愛的課程之一。在這個課程中，少年兒童們將學(xué)習(xí)到各種知識、技能，同時也會提高自主思考、團隊意識和領(lǐng)導(dǎo)力。因此，設(shè)計一堂有趣、富有挑戰(zhàn)性和收獲的少先隊活動課是非常重要的。

在本次的活動課中，我們將以“團隊合作”為主題，通過一系列的小游戲和任務(wù)，來讓少年兒童感受到團隊協(xié)作的重要性和團隊力量的無窮可能性。

一、活動1：搬運大比拼

此活動旨在讓孩子們通過團隊合作來完成一項任務(wù)，同時也增強了孩子們的團隊意識和溝通協(xié)調(diào)能力?；顒恿鞒倘缦拢?/p>

1. 將孩子們隨機地分成三組；

2. 活動現(xiàn)場準(zhǔn)備了三組物品（音箱、籃球、水杯），每組需要將自己所擁有的物品運到另一端的指定區(qū)域；

3. 不允許任何組員接觸、拖動、推動自己組所擁有的物品；

4. 可以在活動現(xiàn)場添加一些障礙，如道具、洞穴等，增加難度；

5. 每組有10分鐘的時間完成任務(wù)，最先完成的組獲勝。

二、活動2：拯救“癱瘓大象”

此活動的目的是讓孩子們學(xué)會通過有效的溝通和協(xié)作來解決問題，同時也可以培養(yǎng)孩子們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。活動流程如下：

1. 活動準(zhǔn)備一個大象模型，在一定時間內(nèi)模擬“癱瘓”的狀態(tài)；

2. 將孩子們分成五組，每組人數(shù)不少于三人；

3. 活動現(xiàn)場配備一些簡單的工具，如繩子、編繩網(wǎng)、塑料管等；

4. 每組需要合理分配任務(wù)，通過溝通協(xié)作解決問題，將“癱瘓大象”抬起來，并移到指定位置；

5. 整個任務(wù)需要在30分鐘內(nèi)完成，最先完成的組獲勝。

三、活動3：船長大作戰(zhàn)

此活動的目的是讓孩子們學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)并安排團隊工作，同時也可以增強孩子們的反應(yīng)和決策能力。活動流程如下：

1. 活動現(xiàn)場準(zhǔn)備一個“船體”，孩子們可以站在上面，模擬航行的狀態(tài)；

2. 隨機確定五個船長，他們需要向團隊指揮下達命令；

3. 每個船長都有自己的任務(wù)，包括保持“船體”的平衡，向前推進，回避障礙等等；

4. 船長需要通過與團隊溝通來實現(xiàn)自己的任務(wù)，如何合理分配任務(wù)和安排準(zhǔn)備是非常重要的；

5. 此活動需要在規(guī)定時間內(nèi)完成，最先完成任務(wù)的船長獲勝。

以上三個活動基本涵蓋了團隊合作、個人領(lǐng)導(dǎo)和溝通協(xié)作等方面，在實施過程中，團隊教師需要及時制定評估機制，以確保孩子們能夠全面有效地掌握到相關(guān)知識和技能。

最后，對于活動方案的制定，需要注意以下幾點：

1. 選取活動形式盡量考慮孩子們的特點和興趣愛好，在保證安全和有效性的前提下，盡量多樣化和創(chuàng)新；

2. 活動難度要求適當(dāng)，能夠分配給不同年齡段的孩子們做出不同的貢獻；

3. 活動的評估機制要具有差異性，能夠反映出每個孩子的不同特點和貢獻，以便更好地激勵孩子們的積極性和主動性；

4. 活動的時間安排要合理，充分考慮孩子們的生理和心理特性，避免安排過長或者過過緊張的活動，產(chǎn)生不良反應(yīng)。

希望本文的活動方案能夠為少先隊活動的開展提供一定的幫助，也希望各位團隊教師能夠在實際工作中探索出更好的實踐方法，讓少年兒童們在新的時代下更加健康成長！

活動課方案【篇7】

少先隊活動課設(shè)計方案

一、活動課的背景和目的

少先隊作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的青少年組織，旨在培養(yǎng)青少年的社會主義道德觀念、愛國主義精神和社會責(zé)任感。活動課是少先隊教育工作的重要形式之一，通過精心設(shè)計的活動，能夠促進少先隊員的全面發(fā)展，提高其綜合素質(zhì)和自我管理能力。因此，本次活動課的目的是激發(fā)少先隊員的愛國熱情，培養(yǎng)他們的團隊合作意識和互助精神，同時提高他們的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)才能。

二、活動課的內(nèi)容和活動形式

1. 內(nèi)容：

（1）愛國知識普及：通過講解和討論愛國主題的知識，提高少先隊員對愛國主義的理解和認同，進一步培養(yǎng)他們的愛國情感。

（2）小組合作活動：將課堂分為幾個小組，讓隊員們自由組隊，進行一系列合作性的活動，如團隊挑戰(zhàn)、角色扮演等，以培養(yǎng)少先隊員的團隊意識和合作能力。

（3）創(chuàng)新創(chuàng)造活動：組織創(chuàng)新性的活動，如設(shè)計制作手工作品、創(chuàng)作故事等，以激發(fā)少先隊員的創(chuàng)造力和想象力，鍛煉他們的領(lǐng)導(dǎo)才能。

2. 活動形式：

（1）講解和討論：通過小組討論、問答環(huán)節(jié)等形式，讓少先隊員參與其中，主動探究愛國主義知識，提高學(xué)習(xí)效果。

（2）游戲和挑戰(zhàn)：設(shè)計一些寓教于樂的小游戲和挑戰(zhàn)，以活躍課堂氛圍，培養(yǎng)少先隊員的團隊意識和挑戰(zhàn)精神。

（3）實踐和展示：讓少先隊員通過實際操作，完成手工作品、故事創(chuàng)作等任務(wù)，并進行展示和分享，以提高他們的實踐能力和表達能力。

三、活動課的具體安排

1. 活動課前：

（1）組織者準(zhǔn)備：確定活動主題和內(nèi)容，收集相關(guān)資料，并準(zhǔn)備課件、游戲道具和獎品。

（2）通知隊員：提前通知少先隊員和家長關(guān)于活動課的時間、地點和準(zhǔn)備事項，確?；顒禹樌M行。

2. 活動課中：

（1）第一部分（20分鐘）：通過講解和討論介紹愛國主題的基本知識，并進行互動問答環(huán)節(jié)，檢查少先隊員對知識的掌握情況。

（2）第二部分（50分鐘）：分為小組合作和創(chuàng)新創(chuàng)造兩個環(huán)節(jié)。小組合作環(huán)節(jié)中，設(shè)計一系列團隊挑戰(zhàn)和角色扮演的活動，以培養(yǎng)團隊協(xié)作和溝通能力；創(chuàng)新創(chuàng)造環(huán)節(jié)中，組織少先隊員進行手工作品制作和創(chuàng)作故事等任務(wù)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)才能。

（3）第三部分（10分鐘）：進行實踐展示環(huán)節(jié)，讓每個小組展示自己的成果，以激勵少先隊員，增加他們的成就感和自信心。

3. 活動課后：

（1）總結(jié)和反思：讓少先隊員回顧活動課的內(nèi)容和所學(xué)知識，進行自我評估，總結(jié)經(jīng)驗和不足之處。

（2）家長反饋：通過與家長交流，了解活動課的效果和少先隊員的反饋，以進一步完善活動。

四、活動課的評估和改進

1. 評估方式：通過觀察、問卷調(diào)查和家長反饋，對少先隊員的學(xué)習(xí)情況、團隊合作能力和創(chuàng)新能力進行評估。

2. 改進措施：根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整活動課的設(shè)計和內(nèi)容，提高活動的針對性和趣味性，以更好地滿足少先隊員的需求。

五、活動課的意義和影響

通過本活動課的精心設(shè)計和實施，能夠激發(fā)少先隊員的愛國熱情，培養(yǎng)他們的團隊合作意識和互助精神，同時提高他們的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)才能。這些培養(yǎng)的成果將持續(xù)影響少先隊員的成長，使他們在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極進取、團結(jié)協(xié)作，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家作出積極貢獻。

六、總結(jié)

少先隊活動課是培養(yǎng)青少年思想道德素質(zhì)和綜合能力的重要途徑之一。通過專業(yè)化的設(shè)計和實施，能夠有效提升少先隊員的學(xué)習(xí)興趣和參與度，培養(yǎng)他們的愛國情感、團隊合作能力和創(chuàng)新能力?；顒诱n的成功實施，離不開組織者的充分準(zhǔn)備和持續(xù)改進，同時也需要家長和學(xué)校的支持與配合。相信在大家的共同努力下，少先隊活動課將會取得更好的效果，并為少先隊員的成長發(fā)展注入新的動力。

活動課方案【篇8】

“紅領(lǐng)巾相約中國夢”

紅色基因·我們傳承

聽黨の話·做好少年

四（1）班

讓學(xué)生了解歷史、紅色文化，傳承紅色基因

2.激發(fā)學(xué)生の愛國熱情

活動準(zhǔn)備：歌曲《五星紅旗》，紅色故事

活動過程：

一．導(dǎo)入

師：每當(dāng)看著鮮艷の五星紅旗冉冉升起時，我の耳邊就會回響起這首歌《五星紅旗》：“五星紅旗，你是我の驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你の名字，比我生命更重要”，每每聽到這首充滿激情の歌曲，我心中總會涌起一股莫名の激動。

我為在這個生機勃勃、不屈不撓的民族中成長而自豪；我自豪地為和平而戰(zhàn)，以換取那些可親可敬的人。歷史不會忘記，那些勇敢無畏的人，一個接一個，用鮮血逆轉(zhuǎn)；紅色基因就是這種革命精神的繼承。讓我們一起唱響《五星紅旗》。

（師生學(xué)唱歌曲）

2．師生互動

1.詩歌朗誦

盛：歷史永遠不會忘記那些英勇無畏的人，他們用鮮血扭轉(zhuǎn)了世界，用生命鍛造了新中國共和國的衛(wèi)士。兩萬五千里の漫漫長征，奮起抵御日寇の八年抗戰(zhàn)，抗美援朝の五次戰(zhàn)役，抗洪搶險中奮不顧身の感人場面，這是一部又一部氣壯山河の英雄史詩，是一次又一次の光榮壯舉，他們創(chuàng)造了無與倫比の驕人業(yè)績，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神の偉大詩篇。

紅色基因就是這種革命精神的繼承。下面，讓我們歌頌革命先烈。（生詩歌朗誦）

2.紅色故事演講

生：在我們身邊，有許多傳承紅色基因の時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學(xué)森到吳孟超，從李大釗到劉志丹……他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰の執(zhí)著，對祖國和人民の忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。（生演講紅色故事）

三.總結(jié)

師：紅色基因是信仰，目光遠大，追求高遠。紅色基因是追求，勇于拼搏，自強不息。紅色基因是忠誠、愛黨、愛國、堅定不移。紅基因是無私的，無私的奉獻，無怨無悔。

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活動課方案【篇9】

高莊中學(xué)六年級少先隊活動課教學(xué)計劃

一、活動內(nèi)容分析

本學(xué)期通過“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”，“祖國發(fā)展我成長”，“禮儀感染”，“平安行動”，“陽光體育”等活動培養(yǎng)少年兒童基本素質(zhì)的知識和技能之外，側(cè)重進行少年兒童的重要思想的教育和引導(dǎo)。圍繞中國特色社會主義教育的總體目標(biāo)，把握少先隊組織屬性，落實少先隊組織根本任務(wù)，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，教育引導(dǎo)少年兒童立志向，有夢想，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才，為實現(xiàn)中國夢做好準(zhǔn)備。

二、本學(xué)期活動目標(biāo)

1、懂得善待他人的道理，感受“日行一善”，善良之美的情感。

2、知道中國特色社會主義的道路，懂得實現(xiàn)“中國夢”就必須走中國道路

三。準(zhǔn)確把握敬禮的規(guī)范要求，認識團隊行禮的意義

4引導(dǎo)隊員將頭腦中的意識和方法轉(zhuǎn)化為自己的適應(yīng)能力，增強自理自救意識和互助互救技能

5、懂得實現(xiàn)“中國夢”必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結(jié)的力量”

3、 活動內(nèi)容、目標(biāo)、形式和載體

四、活動建議與措施

1它強調(diào)團隊成員是活動的主體，也是課程的積極建設(shè)者和開發(fā)者。在遵循團隊成員認知特點的前提下，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)和解決生活中的問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過隊員的自主學(xué)習(xí)、自主體驗、自主教育達到綜合素養(yǎng)的自我“內(nèi)化”的目的。

2、活動的手段和方法上，圍繞主題采用觀察、調(diào)查、考察、走訪、演練、討論、爭辯、游戲、資料檢索等多種學(xué)習(xí)方法和手段。

三。在資源開發(fā)方面，將學(xué)校內(nèi)外的環(huán)境資源、社區(qū)資源、人力資源有機整合，體現(xiàn)綜合性。

活動課方案【篇10】

貫徹落實少先隊德育課程和活動課實施方案

中小學(xué)思想道德課是德育的主體課程，少先隊活動課程是少先隊活動規(guī)范化、制度化的重要載體。為加強上述兩課教學(xué)，強化中小學(xué)德育工作，根據(jù)《教育部關(guān)于思想品德課課程標(biāo)準(zhǔn)》《教育部關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知》的規(guī)定，現(xiàn)就上述兩項教學(xué)工作安排如下：

一、思想品德課

小學(xué)品德課（包括小學(xué)1-2年級品德與生活課、小學(xué)3-6年級品德與社會課）集中體現(xiàn)國家意志，是學(xué)校培育社會主義核心價值觀的主渠道、主陣地。從總體上講，中小學(xué)德育對促進學(xué)生形成正確的思想觀念和良好的道德素質(zhì)具有重要作用。要全面貫徹黨的教育方針，落實的育的根本任務(wù)，加強中小學(xué)的育教學(xué)，充分發(fā)揮其獨特的教育功能。

（一）保障規(guī)定課時

按照國家課程大綱，學(xué)校應(yīng)提供充足德課時，保證義務(wù)教育階段德育課每周不少于2學(xué)時。其中，應(yīng)將一定比例的課時用于學(xué)生的實踐體驗，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀。不得任意占用、挪用、變相壓縮學(xué)時，提前結(jié)束課程。

學(xué)校教育辦加強了對德育課開課的監(jiān)管。

（二）豐富教學(xué)內(nèi)容

品德課教學(xué)在依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、使用好教材的同時，要及時跟進社會發(fā)展進程和理論創(chuàng)新成果，將黨的重大方針政策和國內(nèi)外影響較大的時事引進課堂，密切教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，增強社會主義核心價值觀教育的時效性和新穎性。教師要挖掘和整合文本、音像、實物景觀等多種載體所蘊含的教育資源，確保社會主義核心價值觀教育內(nèi)容鮮活、有吸引力，學(xué)生易學(xué)、愛學(xué)。

（三）把握授課要求

教師在品德課教學(xué)中要堅持正確的導(dǎo)向，在事關(guān)政治原則、政治立場、政治方向問題上，與黨**保持高度一致，不信謠傳謠，不把個人消極情緒帶到課堂上，確保課堂教學(xué)傳遞正能量。要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，認真組織教學(xué)，不隨意刪減課標(biāo)規(guī)定的教學(xué)要點，確保社會主義核心價值觀教育內(nèi)容系統(tǒng)完整。要對學(xué)生成長中的困惑特別是思想上的模糊認識和偏差及時釋疑解惑，不回避問題，正確引導(dǎo)，確保學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（四）創(chuàng)新教學(xué)方式

教師和教研人員要研究文化多樣和價值多元、網(wǎng)絡(luò)化和全球化背景下品德課教學(xué)的新情況、新特點和新要求，創(chuàng)新教學(xué)方式方法。注重知行合一，將認知學(xué)習(xí)、情感體驗和行為養(yǎng)成結(jié)合起來，組織學(xué)生參加志愿服務(wù)等社會實踐活動，增進學(xué)生對國情、社情、民情的了解，增強愛國情感。注重案例教學(xué)，選擇、設(shè)計和運用個人和社會生活中的典型實例，鼓勵學(xué)生**、討論，提高學(xué)生的價值辨析能力，促進社會主義核心價值觀入腦入心。

注重自我教育，強化對學(xué)生品行學(xué)習(xí)的自我規(guī)劃、自我觀察和總結(jié)反思的指導(dǎo)，促進學(xué)生對社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)由感知到認同、由認同到信仰的轉(zhuǎn)變。

（五）改進考核評價

加強德育教學(xué)過程的整體評價。學(xué)校根據(jù)品德課教學(xué)目標(biāo)要求和本地實際情況，研究制訂科學(xué)可行的課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師選擇課例研究、教學(xué)現(xiàn)場觀摩、專題分析報告等評估方式，從思想性、科學(xué)性、實效性等方面全面分析和改進教學(xué)過程，突出社會主義核心價值觀貫徹落實情況的考核。

改進學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價。學(xué)校和教師要從學(xué)生課堂表現(xiàn)、參觀考察和實踐體驗等方面全面考察學(xué)生品德課學(xué)習(xí)情況，采取實踐考察、談話、學(xué)生作品分析、書面考試、成長記錄等多種方式方法，綜合評價學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，避免單純依據(jù)考試分?jǐn)?shù)評價學(xué)生。德育課的綜合表現(xiàn)應(yīng)作為學(xué)生評價和調(diào)察的重要內(nèi)容。

（六）強化教師隊伍

學(xué)校研究制訂品德課教師任職資格條件標(biāo)準(zhǔn)，教師任教品德課時，加強政治立場、品**況的考察，把好思想政治關(guān)。加強**有關(guān)新政策、新要求、新精神的專題培訓(xùn)，支持鼓勵教師針對學(xué)生思想品德實際開展專題研修活動，不斷提升教師政治理論素養(yǎng)和專業(yè)能力。在績效考核、評價和晉升過程中，要建立健全激勵機制，鼓勵優(yōu)秀教師終身從事德育工作。

學(xué)校在抓好品德課教學(xué)工作的同時，充分發(fā)揮語文、歷史、地理等學(xué)科的德育功能，加強教學(xué)管理，全面提升教學(xué)的思想性、科學(xué)性和實效性。提高其他學(xué)科教學(xué)的教育價值。組織開展主題班會、少先隊活動、黨團活動，充分發(fā)揮學(xué)校活動的教育功能。

二、少先隊活動課程

（一）確保少先隊活動課時。學(xué)校定期對各班執(zhí)行每周一課時少先隊活動課時安排，具體落實到學(xué)校各年級課表，并確保少先隊活動課時不被擠占、挪用。大力抓好教育部文件的落實，把“少先隊活動”列入中小學(xué)課表。

（2） 推進全校少先隊教研活動，開展活動設(shè)計、課題研究等活動。

（3） 課程滲透與德育活動緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課程在學(xué)校德育中的課程功能。

在兩者結(jié)合上，要注意以下五點：

1.培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。上好課：

課前做好準(zhǔn)備，有良好的預(yù)習(xí)、聽講、思考、練習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣，積極發(fā)言，自覺完成作業(yè)，各科學(xué)習(xí)成績均衡發(fā)展。良好的寫作：認真寫作，姿勢正確，字體優(yōu)美，書寫整齊。

愛閱讀：養(yǎng)成讀報紙、寫日記、讀筆記的習(xí)慣。會學(xué)習(xí)：

主動克服學(xué)習(xí)中的困難，善于借助學(xué)習(xí)工具、網(wǎng)絡(luò)及課程資源，有適合自己的學(xué)習(xí)計劃，有符合自己的學(xué)習(xí)方法，能反思學(xué)習(xí)過程中存在的問題，不斷改進，并努力尋求解決問題的方法，能獨立思考、積極**。能自理：合理安排課余生活，注重生活細節(jié)，生活有序，科學(xué)飲食，保證睡眠，養(yǎng)成個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗漱，衣著樸素干凈，儀容儀表端莊大方。

愛**：熱愛科學(xué)，愛動腦筋，有好奇心，努力思考，樂于詢問和學(xué)習(xí)。會合作：

學(xué)會傾聽，合作學(xué)習(xí)，愿意交朋友，善于溝通和表達。

2.培養(yǎng)學(xué)生健康身心。愛鍛煉：

積極、主動鍛煉身體，掌握運動技能，發(fā)展體能，上好體育課，認真參加大課間活動，愛好或擅長兩個以上體育運動和藝術(shù)項目。健身心：保持積極健康的心態(tài)，學(xué)會控制和調(diào)節(jié)情緒，不嫉妒別人，能正確評價自己，做一個陽光的青年。

有自信：相信自己，意志堅定，生活樂觀、向上，遇到困難努力克服，遇到挫折和失敗不自卑、不灰心、不氣餒，虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，正確對待別人的表揚和批評。興趣廣：

熱愛大自然，對新事物有濃厚的興趣，熱愛日常生活，熱愛健康，博大精深。

3.培養(yǎng)學(xué)生勞動技能。勤動手：

了解一些信息技術(shù)、勞動技術(shù)和社區(qū)服務(wù)的常識，眼力敏銳，有工作步驟，愿意動手，有較強的實踐能力。愛勞動：掌握一定的勞動知識，學(xué)會使用一些常用工具，初步形成自我服務(wù)勞動和一般家務(wù)勞動的基本技能，能安全正確使用家用電器，能進行簡單的清潔家務(wù)勞動。

積極主動參與家務(wù)勞動、社區(qū)勞動及節(jié)假日的服務(wù)性勞動。善于觀察：具有觀察、分析和判斷事物的能力，在觀察中學(xué)習(xí)和思考，提高想象力，具有創(chuàng)新精神。

4.培養(yǎng)學(xué)生接人待物能力。講文明：

用語禮貌，尊敬長輩，團結(jié)同學(xué)，與人為善，言行文明規(guī)范。真誠待客：待人尊重禮貌，微笑待人，語言友好，態(tài)度誠懇，真誠理解他人，善待他人。

愛心：充滿愛心和同情心，熱心扶貧，關(guān)心身邊的人，盡可能多地幫助別人。守紀(jì)律：

遵紀(jì)守法，遵守社會公德、網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)則，特別是自覺遵守社會秩序和交通規(guī)則。講公德：公共場所不應(yīng)喧嘩喧嘩，舉止文明，禮貌謙虛，追求和諧的人際關(guān)系，提高個人的社會親和力。

5.培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識。愛自己：

在學(xué)習(xí)和生活中，逐步增強對自己、對家庭、對社會負責(zé)的意識，做一個負責(zé)任的人，言行一致，人際交往中信守承諾，誠信為人，具有初步的自我教育和自我完善能力。愛家庭：尊重和關(guān)心家庭成員，理解和同情父母，孝順感恩，聽指示，為家人分擔(dān)煩惱，學(xué)會調(diào)整家庭生活氛圍。

愛集體：把集體的事當(dāng)做自己的事，樂于幫助有困難的學(xué)生，關(guān)心老師和同學(xué)，熱心參加校內(nèi)、班內(nèi)和校外的集體活動，認真做好班級、學(xué)校清潔值日。愛家鄉(xiāng)：

關(guān)心家鄉(xiāng)事業(yè)，關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展，熱愛保護家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境，努力為家鄉(xiāng)做好事。熱愛祖國：愛護國旗，升國旗時立正，敬禮，高聲唱國歌，洋溢自豪，**新聞，了解國事。

活動課方案【篇11】

新學(xué)期開始了，為了培養(yǎng)學(xué)生的愛好，豐富他們的知識，開闊他們的視野，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢。特制定如下計劃：

一、活動課類別的確定。根據(jù)縣局的安排，結(jié)合師資、設(shè)施情況，經(jīng)學(xué)校研究，決定開設(shè)以下活動課程：

（一） 體育：1、田徑小組；33人，2、乒乓球；12人，

（二）**：1、合唱；計42人，

（3） 藝術(shù)：1。創(chuàng)意項目：40人；書法組：15人，

（4） 知識：1，3-4英語組；54人

2、科技制作組；15人，

3、文學(xué)沙龍；100人，

4、5-6快樂英語。25人，

5、數(shù)學(xué)沙龍。96人。

二、指導(dǎo)教師分工：

運動項目：田徑——張國強、乒乓球——崔喜峰

**：合唱——周紅霞

美術(shù)：創(chuàng)意畫——劉淑珍；書法組：劉術(shù)義

知識：34英語——孫金鳳文學(xué)沙龍——薛秀香凡立新陳春艷科技制作——王淑立 56英語-----陳雪梅數(shù)學(xué)沙龍----劉玉文王淑霞李悅?cè)A

三、活動時間：每周

二、三、四下午第6節(jié)課。

四、活動要求：

1指導(dǎo)老師負責(zé)制定活動計劃，填寫活動小組名單，安排活動內(nèi)容，填寫活動記錄；

2每周二、三、四下午的第六節(jié)為活動課時間；

三。各活動小組應(yīng)在指定教室或區(qū)域內(nèi)參加活動，指導(dǎo)員要現(xiàn)場指導(dǎo)，嚴(yán)禁放羊管理。

五、保障措施：

1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周至少檢查一次活動課的開展情況，對不能按照學(xué)校規(guī)定開設(shè)活動課的班級、學(xué)生和輔導(dǎo)員進行批評；

2一段時間后，學(xué)校將通過比賽來檢驗活動的效果；

3、對活動組織積極、有詳實活動內(nèi)容和記錄的指導(dǎo)教師進行評比，對優(yōu)秀的予以表彰獎勵，對不負責(zé)任的給予批評；并將結(jié)果納入教師量化成績。

2013年10月

活動課方案【篇12】

梅街中心小學(xué)包進

一、活動背景：

為了進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，提高學(xué)生的應(yīng)語口語表達能力，有效地提高學(xué)生的應(yīng)語應(yīng)用能力。同時，也為了促進我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，把學(xué)習(xí)英語的氛圍帶到生活中，形成一股自覺學(xué)英語，說英語的風(fēng)氣，校學(xué)外研教學(xué)部特舉辦此次英語角，歡迎同學(xué)踴躍參加。

二、活動目的：

1、通過開展英語活動，引領(lǐng)同學(xué)們用英語說出生活中趣聞樂事，從而愛上學(xué)英語，喜歡說英語，自覺形成一股英語學(xué)習(xí)潮，使英語角慢慢成為一種定期自發(fā)的活動。

2讓學(xué)生進行口語交流，鍛煉勇氣，引領(lǐng)英語學(xué)習(xí)潮流。

三。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和自信心?；顒右蟆跋嘈抛晕艺故咀晕摇笔雇瑢W(xué)們在聽、說、讀、寫等各方面相互學(xué)習(xí)，共同進步，從而吸引更多的同學(xué)加入其中。

三、活動前的準(zhǔn)備：

1每周活動時間：英語課堂活動

2、活動地點：各班級教室

3、活動對象：3-6年級

4、活動形式：

每周定年級、定主題（英語歌謠，英語小故事，英語歌曲，英語小游戲，對話表演等）。

四、具體安排：

1活動組織：每各年級每周有一節(jié)課，由包進老師授課。

2、工作安排：

在三、四年級，英語游戲和歌曲是主要部分，有書籍和情景喜劇。

在五、六年級，英語游戲和歌曲相結(jié)合，以日常對話和情景喜劇表演為主，并穿插故事和寫作比賽

三?；顒釉u價：老師每次以五角星的形式鼓勵學(xué)生。五星可以累加到作業(yè)本上，學(xué)期末可以換算成分?jǐn)?shù)。

活動課方案【篇13】

為了培養(yǎng)學(xué)生積極健康的興趣，豐富學(xué)生的課外生活，本學(xué)期專門組織了興趣活動課。

一， 興趣小組分類：

1， 象棋興趣小組。

2， 圍棋興趣小組。

3， 乒乓球興趣小組。

4， 美術(shù)興趣小組。

5， 電腦興趣小組。

二， 課時安排：

每周，我們用一個晚上的學(xué)習(xí)來收集就業(yè)班的所有學(xué)生。根據(jù)興趣活動和愛好，成立興趣活動小組開展活動。

三， 教學(xué)目標(biāo)：

象棋興趣小組教學(xué)目標(biāo)

1了解棋盤，了解一些簡單的國際象棋術(shù)語，并知道它們的含義；掌握不同棋子的子力價值，了解對局中兌子的基本方法，熟練掌握它們走法和吃子，認識全盤棋的走法，會比較完整地下一盤棋，能和同學(xué)，朋友或家長對弈。

2掌握棋譜的記錄方法，讀出棋譜，根局棋譜下棋，完整記錄本場比賽的棋譜。

3、掌握象棋的基本規(guī)則，懂得一盤棋勝,負,和的判定，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則，并能說出一盤棋的最后結(jié)果，了解一些比賽的基本規(guī)則。

4、認識將軍在實戰(zhàn)中的重要性，知道將殺對方的帥(將)是取勝的主要途徑；知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑，正確、合理地應(yīng)將是一個會下棋的選手必須具備的技能，能在實戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。

5、學(xué)習(xí)一些簡單的基礎(chǔ)殺法，進一步掌握各種棋子的性能，初步懂得將殺帥(將)的簡單技巧，能解答一些簡單的殺法練習(xí),能在實戰(zhàn)中將殺對方。

圍棋興趣小組教學(xué)目標(biāo)

1、懂得圍棋的起源與規(guī)則；認識棋盤和棋子；

2掌握棋子的生存狀態(tài)、棋名、眼觀、生死觀；

3.了解殺死和收緊氣體的簡單方法以及布局原理。

4逐漸掌握吃孩子、生死關(guān)頭、圈地、布局、中段和結(jié)尾的規(guī)律。

乒乓球興趣小組教學(xué)目標(biāo)

掌握乒乓球運動技能和基本練習(xí)方法，如攻、推、搓技術(shù)，學(xué)會正確的乒乓球步法：單步、并步、跨步、跳步、交叉步，以及攻、推、搓手法和并、跨、交步法相結(jié)合的組合動作。能科學(xué)地從事以乒乓球作為主要內(nèi)容的體育鍛煉，提高自己的運動能力，掌握在乒乓球等體育運動中常見運動創(chuàng)傷的處置方法。

藝術(shù)興趣小組：書法、素描、素描基礎(chǔ)知識、美術(shù)鑒賞。

計算機興趣小組：計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)知識。

四， 具體實施：

1廣泛征求意見，選派興趣活動導(dǎo)師。

2根據(jù)學(xué)生的興趣分組。

三。初定每周四晚自習(xí)，作為興趣活動夜校，國際象棋興趣小組，

圍棋興趣小組，美術(shù)興趣小組可在教室內(nèi)開展活動，電腦興趣小組可在機房㈠,乒乓球興趣小組可在餐廳里組織活動.

活動課方案【篇14】

“ 相信自己，一定能成功 ” 簡短而有力，你看你終于憑實力評上了高橋初中校 “ 十佳 ” 特長生。遇到了挫折不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。有你在班上，就有了主動性、無私和義氣。

感謝你！賞詩會活動課方案

“師”之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師?！墩f文解字》中有注曰：

“師教人以道者之稱也”?！皫煛敝x，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛薄?/p>

“老”在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識淵博者。“老”“師”連用最初見于《史記》，有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。

只是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道”，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“教師”的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。 不是因為你相信 “ 學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果 ” ，所以你總能堅持著努力學(xué)習(xí)？

經(jīng)過兩年的不懈努力，你已經(jīng)成為全校有名的好學(xué)生。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達成功的彼岸。

我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:

“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文水平低,……十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議**,初中水平以上的學(xué)生都知道議**的“三要素”是論點、論據(jù)、論證,也通曉議**的基本結(jié)構(gòu):

提出問題-分析問題-解決問題，但很難真正開始寫作。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。

于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。因此，詞匯缺乏，內(nèi)容空洞，單調(diào)成為中學(xué)生作文中的普遍問題。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背”的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米”。

：你喜歡 “ 走自己的路，讓他們說去吧 ” ！但你似乎從不在班上宣傳，總是默默無聞，用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績證明你的實力。

你思維靈活，善于接受，善于思考。作業(yè)本上字跡工整是你安靜的花朵。你文靜有余而活動不足，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步

家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我及時把孩子們在幼兒園的閱讀活動和閱讀情況傳遞給家長，讓孩子們回家給父母朗誦兒歌、表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。

感謝您閱讀全文。希望內(nèi)容對你有幫助！你有好的想法和想法，你可以編輯和添加到文檔中。

一、活動目標(biāo)：

1．復(fù)習(xí)學(xué)過的古詩、體會賞析古詩。懂得賞析古詩的方法。

2．培養(yǎng)朗讀古詩、吟唱古詩、表演古詩、品評古詩、據(jù)詩畫圖以及語言表達的能力。

三。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞的興趣，熱愛自然，熱愛祖國山川秀美。

二、活動準(zhǔn)備：

1收集和欣賞過的古詩詞。

2．多**課件制作。

三、活動過程：

（一）導(dǎo)入：（多**按序出示：“品、評、誦、演、唱、畫、賞詩會”）

同學(xué)們，我們學(xué)了很多古詩詞。今天，老師和大家一起開展一次品古詩、評古詩、演古詩、誦古詩、唱古詩、畫古詩的賞詩會。

過渡：古代詩人為后世寫了許多名言。請看--

（二）品古詩：

1．**出示《登雀顴樓》詩圖及詩句“欲窮千里目，更上一層樓。”

2引導(dǎo)學(xué)生對詩歌的理解和體會。

（1）師：誰能說說詩句的意思？

生：想要領(lǐng)略到更遠、更美的景色，就要再登上一層樓。

（2）師：詩句不僅僅告訴我們登高望遠的道理，大家從詩句中還想到些什么或領(lǐng)悟到了什么？

生a：我想到詩人登上鸛雀樓，面對遼闊的景色，覺得自己看得還不夠遠，還想看千里、萬里之外看到視力所能達到的盡頭，而達到這目的的唯一辦法是站到更高的地方去。

生b：我從“欲窮千里目”想到句中包含著詩人許許多多的希望、許許多多的向往，詩人想要達到最高境界；從詩句“更上一層樓”領(lǐng)略到詩人自強不息、奮進不止的精神。

小結(jié)：我們要不斷努力，在人生的道路上攀登。

4．誦讀：（范讀——齊讀）

（三）評古詩：

1．**出示：磅礴的瀑布聲，直瀉而下的廬山瀑布圖

（1）師：還沒看見瀑布，就先聞其聲，此聲此景，此時此刻，你想用哪一詩句來形容？

（2）生：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

（3）師：**出示：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

（4）學(xué)生上臺操作電腦據(jù)圖評析：

詩句出自唐代詩人李白的《望廬山瀑布》，詩人李白運用了豐富的想象、夸張的語言，贊美了廬山瀑布從青翠的山壁中間跌落下來。形容水流用“飛”（**加點）來表現(xiàn)出廬山的瀑布凌空而出；用“直”（**加點）可見山勢很陡?！叭С摺保?*劃出）更是體現(xiàn)了廬山瀑布的高而長。

可是這樣寫詩人還是覺得沒有把廬山瀑布的雄偉寫夠。于是又進一步發(fā)揮想象，懷疑是銀河從九天云里落下來的。這里不用“真”（**出示）而是用“疑”（**加點），給人以恍恍惚惚的感覺，使人覺得好像是真的，又好像是假的，進一步寫出廬山瀑布的雄偉與奇麗。

（5）教師小結(jié)：講得太精彩了，廬山瀑布雄偉、壯麗，大家一起來贊頌一番。

（6）誦讀：（范讀——齊讀）

2．**出示：黃鸝鳴叫、白鷺上青天的《絕句》圖

（1） 老師：從這幅生動的圖畫中，你想到了哪首詩？

（2）根據(jù)學(xué)生回答**出示：《絕句》一詩詩句內(nèi)容。

（3）學(xué)生上臺操作電腦據(jù)圖評析：

我認為這首詩描述的景色很美。詩中描繪了四幅圖畫：兩只黃鸝在唱綠柳樹，一行白鷺在藍天上。

窗內(nèi)有西嶺千秋雪，門上滿是東吳的船。有山有水色彩豐富、艷麗（**出示：b有近有遠、視野開闊）畫面靜中有動、形象活潑（**出示：

靜中有動、形象活潑）：黃鸝歡歌、白鷺直上青天，真是一幅風(fēng)光秀麗的山水畫。

（4）誦讀：

過渡：為了開展這次詩歌鑒賞會，我們班安排了一些節(jié)目。瞧，偉大的詩人李白和杜甫參加了我們的詩歌鑒賞會。 歡迎。

（四）詩人相會：

甲學(xué)生扮演杜甫、乙學(xué)生扮演李白相互品評古詩《靜夜思》、《江畔獨步尋花》

乙：李兄，你也來參加賞詩會？

甲：對、對、對，今天真是幸會?。?/p>

乙：幸會，幸會。

a： 杜大哥，剛才同學(xué)們都在夸你的詩呢！你看——（手指向**《絕句》一詩）

乙：**，**，還是李兄的詩令人贊不絕口呀，同學(xué)們，你們還記得《靜夜思》這首詩嗎？

全班同學(xué)：齊聲背誦《靜夜思》

乙：詩句寫得多好啊，寂靜的夜晚，月光照射到床前，一片銀白色，還以為是秋霜降落到床前，抬起頭來，向天空中望去，看到碧空中一輪明月，不知不覺低下頭來思念故鄉(xiāng)。這首詩勾起了多少身在他鄉(xiāng)的游子對家鄉(xiāng)的思念呀！

甲：慚愧，慚愧，比起杜老弟的《江畔獨步尋花》那就遜色羅！同學(xué)們，你們會背嗎？

全班同學(xué)：齊聲背誦《江畔獨步尋花》

答：這首詩所描繪的意境多么美麗！黃四娘家繁花盛開、戲蝶飛舞、黃鶯高歌、有靜有動、有聲有色，令人賞心悅目、留連忘返，真是妙筆生輝、栩栩如生??！

乙：過獎了，過獎了，咱們還是下去吧，別耽誤了同學(xué)們開賞詩會。

甲：好，好。

過渡：古代詩人斟字酌句，創(chuàng)作的詩篇獨具匠心，古詩太美了，真不愧為我國歷史悠久的燦爛文化，真想誦讀一番。我班---------同學(xué)為大家?guī)砹艘皇坠旁姟吨垡箷姟?，大家歡迎。

（五）誦古詩：

1．配樂朗誦《舟夜書所見》

a．-------同學(xué)獨誦

b、 ——學(xué)生講解古詩（為什么喜歡這首詩）

這首詩描述了這樣一個美麗的意境：在一個漆黑的夜晚，一盞漁燈靜靜地在河面上閃爍。那盞漁燈的光像螢火蟲一樣反射在河面上。

一陣風(fēng)吹來，河水蕩漾著層層小波浪，原來像螢火蟲一樣的一點點光散落，變成無數(shù)星星在河里閃爍。美極了！

c．齊聲誦讀

過渡：老師也為大家?guī)砹藘墒自姡?*出示：《游園不值》、《草》詩圖及詩句）

2．配樂朗誦《游園不值》、《草》

過渡：古詩能誦，也能演。我班四位同學(xué)自編自演了古詩小品?。赫l知盤中餐，粒粒皆辛苦。請看——

（六）古詩小品劇：

1．古詩小品?。骸罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

學(xué)生甲：一天中午，我和弟弟在家吃午飯，我弟弟在吃。

學(xué)生乙（弟弟）：（動作：咬一口，亂翻）呸！真難吃！

學(xué)生丙（姐姐）：弟弟，你看，桌上、桌下、你的衣服上全是米飯。

乙：不用你管?。▌幼鳎河昧M抹桌面、拍衣服、抖衣角）

甲：這時，爸爸走了過來。

學(xué)生?。ò职郑汉⒆樱@樣吃飯?zhí)速M糧食了，糧食是農(nóng)民辛辛苦苦種出來的，俗話說“一粒糧食一滴汗?！币獝巯а剑?/p>

丙：爸爸，你說的對，我學(xué)過一首詩叫《鋤禾》，讓我講給弟弟聽一聽。（操作電腦**出示：《鋤禾》詩圖及詩句）

?。汉谩?/p>

丙：朗誦詩句。

乙：（動作：點頭）

丁：你講得真好。

乙：爸爸，我錯了。

全班同學(xué)：齊唱《鋤禾》

2．表演唱《鋤禾》，學(xué)生伴奏。

過渡：同學(xué)們深深地被小品劇感染，情不自禁唱起了歌。下面我們一起唱一下上學(xué)期所教的古詩《宿建德江》（**出示：《宿建德江》歌曲）

（七）唱古詩

1．古詩合唱《宿建德江》。

2．配唱《靜夜思》。（**出示：《靜夜思》歌詞）

3．延伸：課外練唱《春曉》。

過渡：同學(xué)們，領(lǐng)悟詩的意境，唱得有腔有調(diào)，很有韻味，古詩確實太美了，老師眼前仿佛出現(xiàn)了一幅美妙的畫面，真所謂“詩中有畫”呀。其次，根據(jù)他們喜愛的古詩詞，我們畫出古詩詞的簡單筆畫。

（八）畫古詩：（****）

1.分組自由畫自己喜歡的詩。

2．學(xué)生板演

3．學(xué)生作品實物投影，學(xué)生自評自析，他評他析。

（九）小結(jié)：（學(xué)生談感受）

（十）總結(jié)：

這次賞詩會，同學(xué)們都很投入，希望通過這次活動，同學(xué)們能對古詩有更新的認識，以更濃厚的興趣去學(xué)習(xí)古詩、賞析古詩。

微黨課活動方案推薦

幼兒園經(jīng)常開展活動，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，幼師和幼兒們在活動中一起游戲，可以更好地增進班級之間的凝聚力。為了讓幼兒活動可以有條不紊地進行，我們需要提前寫好活動的方案。那么，你是否在為幼兒活動方案而煩惱呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“微黨課活動方案推薦”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

微黨課活動方案 篇1

傾聽孩子心聲，給孩子一個擁抱

一．活動背景：

作為入黨積極分子，積極參加社會志愿活動，獻上一份愛心，是我們義不容辭的責(zé)任。為了提高學(xué)生的志愿服務(wù)精神，為聽力、口腔、智障兒童奉獻愛心，關(guān)心社會弱勢群體。本小組響應(yīng)校黨支部的號召，開展以“傾聽孩子心聲，給孩子一個擁抱”為主題的志愿活動。

二． 活動目的：

一方面，關(guān)注口語、聽力、智力障礙兒童，提高孩子們的口語交際能力，給孩子一個展現(xiàn)自我的平臺，增加孩子交流的機會。另一方面，要提高黨的積極分子的責(zé)任感和使命感，激發(fā)人們參與志愿活動的愛心和熱情。

三． 活動要點

1.活動主題：“傾聽孩子心聲，給孩子一個擁抱”

2活動：口頭交流、游戲、繪畫、舞蹈教學(xué)

3.主辦單位：黨課培訓(xùn)小組

4時間：2011年4月9日

5參加人員：人文社會科學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)部黨課培訓(xùn)組全體學(xué)員

6地點：西安市口語交際學(xué)校

四．活動流程

1聯(lián)系西安市口語交際學(xué)校，與老師討論活動內(nèi)容

2召開會議討論志愿者活動內(nèi)容，做好前期動員和規(guī)劃準(zhǔn)備

三。買彩色鉛筆，美術(shù)書，準(zhǔn)備跳舞

4與孩子們進行口頭交流，教孩子們簡單的筆畫，和孩子們一起跳舞和玩游戲

5與老師交流，總結(jié)活動經(jīng)驗

五．預(yù)期效果

1. 通過本次志愿活動，送給殘疾兒童一片溫暖和愛心，增加他們的與人交流機會，傾聽孩子心聲，讓孩子們感到溫暖和幸福

2提高入黨積極分子的社會責(zé)任感和使命感，喚起大家的愛心，給弱勢兒童一份愛心

人文社會科學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)部黨課培訓(xùn)組

指導(dǎo)老師：孫凡

組長：杭蓓

2011年4月5日

微黨課活動方案 篇2

陜西師范大學(xué)人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部黨校分校第十四期培訓(xùn)班小組“課外志愿服務(wù)”活動

2011年11月25日

陜西師范大學(xué)人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部黨校分校第十四期培訓(xùn)班“課外志愿服務(wù)活動”小組策劃書

活動主題：愛我校園，從我做起

背景：在陜西師范大學(xué)人文社會科學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)部黨校支部第十四期培訓(xùn)班結(jié)束時，為調(diào)動隊員們的積極性。要進一步了解黨員的積極性，深刻理解黨課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。特組織志愿服務(wù)活動。

活動目的和意義：

1.增強了入黨積極分子的服務(wù)意識和社會責(zé)任感2.立足優(yōu)良傳統(tǒng)，打造了具有學(xué)院特色的學(xué)生黨建品牌3.推動了青年志愿服務(wù)活動的蓬勃發(fā)展，形成了黨團共建志愿活動的生動局面

承辦單位：黨課培訓(xùn)班14班

負責(zé)人：張江波）

活動時間：11月27號

活動地點：陜西師范大學(xué)校園

活動流程：

1組織組員準(zhǔn)備相關(guān)清潔工具；

211月27日上午9:00在宿舍樓門口集合，分配清潔區(qū)；

3.仔細清掃打掃區(qū)域；

4.負責(zé)人檢查打掃成果；

5.13：00結(jié)束活動。

人員安排：

照相：呂凱

策劃：張江波、王雨薇

參與者：14期黨課培訓(xùn)小組

活動材料：志愿者臂章、清潔工具

*注：1。本活動是在自愿的前提下，免費進行的自愿活動；

2.自行準(zhǔn)備打掃工具；

三。在活動中，我希望同學(xué)們能發(fā)揮出吃苦耐勞的精神；

微黨課活動方案 篇3

為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立_周年，回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，進一步激發(fā)基層黨組織活力，增強廣大黨員的光榮感、使命感，引導(dǎo)廣大黨員干部更加熱愛黨、擁護黨，激發(fā)廣大黨員干部的愛國信念，激勵全鎮(zhèn)各級黨組織和共產(chǎn)黨員繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，扎實深入開展基層組織建設(shè)年活動，動員和組織全鎮(zhèn)廣大干群積極投身到推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織的實踐中來，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動新熱潮。決定在“七·一”期間，在全鎮(zhèn)各級黨組織和黨員中廣泛開展“唱紅歌、唱廉歌”為主題的慶“七·一”活動，特制定此方案。

一、活動原則

堅持隆重、熱烈、特色、實效的原則，廣泛宣傳黨的光輝歷程、偉大成就和優(yōu)良傳統(tǒng)以及在深入開展基層組織建設(shè)年活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律?；顒硬扇∪?zhèn)集中組織和各黨組織自行安排相結(jié)合的辦法進行。

二、活動內(nèi)容

（一）重溫入黨誓詞，慰問困難黨員。以支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，激勵黨員干部立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，以良好的工作業(yè)績向黨的生日獻禮。

（二）開展一次黨員奉獻日活動。各支部自行設(shè)立“黨員奉獻日”，結(jié)合實際，自選事項，自定主題，集中組織黨員上街頭、進村（居）、入農(nóng)戶，開展義務(wù)勞動及送政策、送技術(shù)、送、送服務(wù)等豐富多彩活動，以實際行動為群眾服務(wù)。

（三）開展一次集中走訪、慰問、幫扶活動?！捌摺ひ弧鼻埃?zhèn)黨委組織走訪慰問一批困難黨員。各支部要深入到年老體弱黨員、困難黨員、下崗失業(yè)黨員以及流動黨員家中，了解他們的生活情況，傾聽他們的心聲，幫助他們解決生活和工作中的實際困難，送去黨的關(guān)懷和祝福。

（四）開展一次評選表彰活動。鎮(zhèn)黨委將在“七·一”前，評選表彰3個先進基層黨組織、20個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、5個優(yōu)秀黨務(wù)工作者和10個農(nóng)村黨員“雙帶”標(biāo)兵。通過評選表彰活動，激勵全鎮(zhèn)各級黨組織和廣大黨員干部以先進模范為榜樣，創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)。大力營造積極向上的氛圍，弘揚正氣。

（五）組織開展一系列形式多樣的紀(jì)念活動?！捌摺ひ弧逼陂g，鎮(zhèn)黨委集中組織開展“唱紅歌、唱廉歌”比賽、演講比賽、黨內(nèi)知識競賽、廉政知識競賽等，各支部要結(jié)合自身實際，按照“多樣、靈活、重在參與”的原則，可以采取參觀學(xué)習(xí)、結(jié)對互助、表彰先進、接受革命傳統(tǒng)等形式開展活動。

三、有關(guān)要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。各支部要正確認識紀(jì)念建黨慶?；顒拥闹卮笠饬x，及時召開支部會，組織黨員、干部認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高認識。黨支部書記具體負責(zé)各單位的紀(jì)念活動，制定活動方案，指定專人組織實施，確保活動順利進行。

（二）結(jié)合實際、彰顯特色。各單位要結(jié)合實際，進一步細化活動主題，精心設(shè)計活動載體，創(chuàng)新活動形式，找準(zhǔn)不同單位開展活動的重點，把紀(jì)念活動落實到每一個黨組織和每一名共產(chǎn)黨員。對設(shè)計新穎、針對性強、效果顯著的實踐載體，鎮(zhèn)黨委將在全鎮(zhèn)進行推廣，確?；顒诱嬲〉脤嵭?。

（三）注重宣傳、營造氛圍。各支部要充分運用靈活多樣的宣傳方式，大力宣傳在基層組織建設(shè)年活動以及工作中涌現(xiàn)的先進典型，大力宣傳黨的光榮歷史，展現(xiàn)黨的輝煌歷程，營造濃厚的宣傳氛圍，推動各項活動的深入開展。

（四）積極參與、彰顯活力。以支部為單位參加鎮(zhèn)黨委組織的“唱紅歌、唱廉歌”比賽，比賽形式為小合唱或大合唱。各支部參唱的紅歌、廉歌必須符合主題，并于6月20日前將參曲報送到鎮(zhèn)科教中心，具體比賽時間另行通知。

上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的7月1日講黨課活動方案精選3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

微黨課活動方案 篇4

黨的路線在我心中，黨的光輝照耀照我們

活動主題：《黨的路線在我心中，黨的光輝照耀照我們》

主持人：柳永紅（團委書記）

祝文廣（團委副書記）

活動參與：入黨先進分子

活動地點：行政樓二樓會議室

時間：2012年9月21日

活動指導(dǎo)思想：

通過回顧黨90年的光輝歷程，回顧中國社會90年的滄桑巨變，讓學(xué)生明白，歷史和事實總是反復(fù)證明這樣一個道理：只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國：1.

回顧歷史，我們可以從中吸取教訓(xùn)，珍惜現(xiàn)在。2.著手現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高自身綜合素質(zhì)。

三。展望未來，關(guān)心祖國和民族命運，樹立遠大理想。

活動內(nèi)容：

1921年7月23日晚8時，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海租界百里峪樹德里3號開幕。出席會議的有國內(nèi)各地和旅日共產(chǎn)主義小組的代表12人，他們是：毛澤東、何叔衡、董必武、陳潭秋、王燼美、鄧恩銘、李達、李漢俊、張國燾、劉仁靜、陳公博、周佛海，參加會議的還有陳獨秀指派的代表包惠僧。

共產(chǎn)國際代表馬林、尼科爾斯基也出席了會議，會議原定由陳獨秀主持，因陳未能出席，遂推舉張國燾主持會議，毛澤東與周佛海任記錄。大會于7月31日下午閉幕。大會選舉產(chǎn)生了黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)**局，選舉陳獨秀為局書記，張國燾為組織主任，李達為宣傳主任。

中國共產(chǎn)黨宣告正式成立。

１９２３年６月１２日至２０日，中國共產(chǎn)黨第三次全國代表大會在廣州東山恤孤院３１號（現(xiàn)恤孤院路３號）召開。陳獨秀、李大釗、毛澤東、蔡和森、陳潭秋、尹代英、瞿秋白、張國燾、李莉

3、 來自全國各地和莫斯科的項英等代表出席了會議，代表全國420名黨員。共產(chǎn)國際代表馬林參加了會議。陳獨秀主持會議并代表中共第二屆執(zhí)行委員會作報告。

大會確定了國共合作的原則，國共合作首次形成。

1927年8月1日清晨，一聲槍響劃破了南昌市寂靜的夜空。以周恩來為書記的中共前敵委員會及賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等，率領(lǐng)中國共產(chǎn)黨掌握或影響下的北伐軍兩萬多人在南昌舉行起義。經(jīng)過幾個小時的激戰(zhàn)，他們殲滅了敵人，占領(lǐng)了南昌市。

南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨開始獨立建立革命軍和領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭。中國人民看到火炬在黑暗中高高舉起，像春雷一樣，為中國革命指明了方向。此后，8月1日成為中國人民解放軍成立日。

1934年10月由于“左”傾的錯誤，**革命根據(jù)地第五次反“圍剿”的失敗，中共**和紅軍被迫實行長征。

1935年一月，中共**在遵義召開政治局會議，確立了以毛澤東為核心的黨**正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了黨，挽救了紅軍，勝利完成了長征。

1937年“七七”盧溝橋事變，宣告中國抗日戰(zhàn)爭開始。在中國共產(chǎn)黨的倡導(dǎo)和推動下，以國共合作為主要形式的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得以實現(xiàn)。

1945年在延安召開的中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會確立了以毛澤東為黨的指導(dǎo)思想，號召全黨團結(jié)起來，取得革命勝利

1945年，抗日戰(zhàn)爭勝利后，日本無條件投降。然而，蔣介石卻奪取了勝利的果實，撕毀了與共產(chǎn)黨的“雙十協(xié)定”，全面發(fā)動了內(nèi)戰(zhàn)。解放戰(zhàn)爭爆發(fā)。

黨領(lǐng)導(dǎo)人民以自衛(wèi)戰(zhàn)爭粉碎了國民黨的進攻，在全國建立了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線。

1947年6月，中國人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻，基本摧毀了國民黨的主要軍事力量。

由于國民黨拒絕在《國內(nèi)和平協(xié)定》簽字，1949年1月，毛澤東發(fā)布向全國進軍的命令，人民解放軍百萬雄師過大江，解放廣大國土，國民黨反動統(tǒng)治宣告覆滅。

1949年10月1日下午2點55分，毛澤東和一代開國元勛們經(jīng)由新華門來到天安門，從西頭馬道登上天安門城樓。在金水橋之南大約50米處的以華北軍區(qū)軍樂隊為主組成的聯(lián)合軍樂隊奏響了《東方紅》樂曲，廣場上人群歡聲雷動

在這莊嚴(yán)、熱烈的時刻，毛澤東用響亮的聲音宣讀了**人民**公告，向4.75億中國人民，向全世界宣布：“中華人民共和國成立了！

中國人民從此站起來了！” 開國大典宣告了中華人民共和國的誕生！宣告了中華民族的新生！

1949年至1952年在這個階段，**和各級**基本上是根據(jù)《共同綱領(lǐng)》提出的“公私兼顧，勞資兩利”和在國營經(jīng)濟領(lǐng)導(dǎo)下“分工合作，各得其所”，對私營工商業(yè)實行“利用、限制、改造”的政策。

1953年到1956年為第二階段，在這個階段，**和各級**對私營工商業(yè)的政策是以公私合營的形式，先是逐步地、有計劃地合營。此后，在農(nóng)業(yè)社會主義改造高潮的影響下，1956年迅速實現(xiàn)了全行業(yè)的公私合營

這對促進社會主義制度的建立和鞏固，加快工業(yè)發(fā)展起到了重要作用。

1950年6月25日，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美國為了維護其在亞洲的霸權(quán)地位，推行侵略政策，立即出兵干涉，中國主張和平解決朝鮮問題，對于美國武裝干涉朝鮮內(nèi)政和侵占中國領(lǐng)土臺灣表示極大義憤。

1950年10月25日～11月5日,中國人民志愿軍在朝鮮人民軍配合下，在朝中邊境及其附近地區(qū)，對美國為首的“聯(lián)合**”及其指揮的南朝鮮(韓國)軍突然發(fā)起的進攻戰(zhàn)役 。

在探索社會道路的過程中，出現(xiàn)了新的曲折。

1962年9月，毛澤東在八屆十中全會上指出，階級斗爭必須年年討論，逐月討論。全國人民開始了社會主義教育運動。

上世紀(jì)60年代，中國取得了一批科技成果

1964年，我國首顆核彈式爆成功，同年我國首先完**工合成牛胰島素

1971年10月，第二十六屆聯(lián)合國大會通過決議，恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位。

1972年2月，美國**尼克松訪華，中美在上海發(fā)表《中美聯(lián)合公報》，標(biāo)志著兩國關(guān)系正常化過程開始。

1978年12月召開的中共十一屆三中全會，是中國共產(chǎn)黨歷史上的一個偉大轉(zhuǎn)折點。

鄧小平深刻闡述了解放思想、實事求是的意義，指出我們過去搞革命靠的是實事求是，現(xiàn)在搞建設(shè)也要靠實事求是。從這個指導(dǎo)思想出發(fā)，三中全會果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”這個不適用于社會主義社會的口號，作出把工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策，集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力。

黨的十一屆三中全會后，黨把工作重心轉(zhuǎn)向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，勇敢地走上了改革開放的步伐。

1997年7月1日零時，中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗，在香港會展中心中英香港政權(quán)交接儀式上升起

進入21世紀(jì)，中國的現(xiàn)代化建設(shè)正在迅速發(fā)展。

2001年7月13日，薩馬蘭奇宣布北京申奧成功。

2001年11月11日，中國正式加入世貿(mào)組織。

2008年北京奧運會即第二十九屆夏季奧林匹克運動會于2008年8月8日20時開幕，2008年8月24日閉幕。本屆奧運會口號為“同一個世界，同一個夢想”（one world, one dream），主辦城市是中國北京。參賽國家和地區(qū)204個，運動員11438人，項目302個（28個）。

中國成為了世界的焦點。

2011年1月19日，*于1月18日下午抵達華盛頓，開始對美國進行長達68小時的國事訪問。這是自2006年4月以來對美國的又一次國事訪問。

此訪是在中美重新打開交往大門40周年之際和21世紀(jì)第二個十年伊始進行的一次重要訪問，對推動積極合作全面的中美關(guān)系進一步向前發(fā)展，以及為新時期兩國關(guān)系發(fā)展指明方向都具有極其重要的意義 。

活動總結(jié)：

通過本次黨課，學(xué)生在總結(jié)歷史時，學(xué)會了如何更好地面對未來，明白了只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。學(xué)生立志做到如下三點：1.

只有珍惜和緬懷歷史，才能珍惜來之不易的現(xiàn)在。只有從歷史中汲取教訓(xùn)，才能用科學(xué)的思想武裝自己，引導(dǎo)我們創(chuàng)造更美好的未來。

2珍惜現(xiàn)在。作為學(xué)生，首先要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識武裝頭腦。

3. 創(chuàng)造未來，我們共同生活在一面“社會主義”的大旗下，生活中一個名為“中國”的國家的懷抱中。所以，“民族獨立，國家興亡”更與我們息息相關(guān)。

我們應(yīng)該相信只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)人們實現(xiàn)國家的繁榮昌盛，中國共產(chǎn)黨始終具有強大的生命力，凝聚力，號召力，是帶領(lǐng)人民實現(xiàn)偉大民族復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)核心。我們相信，共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)人民實現(xiàn)偉大的民族復(fù)興。

微黨課活動方案 篇5

文學(xué)院“將帥情，青春行”微黨課活動策劃

一、 “微黨課”概念：

微黨課就是在較短的時間內(nèi)，運用小的事例或?qū)嵺`來闡述、宣講大的道理，給人以啟發(fā)、啟迪并產(chǎn)生共鳴的一種黨課創(chuàng)新形式。微黨課是順應(yīng)新時代而產(chǎn)生的一種黨教新載體，具有“以小見大、見微知著”的特點。

二、 活動主題：將帥情，青春行

3、 主辦單位：文理學(xué)院學(xué)生黨建小組

四、 活動背景和目的

為了紀(jì)念中華民族抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，我院結(jié)合本院黨建工作的“紅色文化引領(lǐng)”品牌活動將開展“將帥情，青春行”微黨課大賽，通過學(xué)習(xí)和解讀新中國建國以來的著名領(lǐng)袖和將帥，一方面讓學(xué)生黨員緬懷浴血奮戰(zhàn)的革命先輩，更思如今幸福生活的來之不易，堅定信仰；同時，對預(yù)備黨員和準(zhǔn)發(fā)展對象也要實行培訓(xùn)檢察計劃。

五、 活動時間

預(yù)賽：以各分公司為單位，2015年4月30日-2015年5月20日

決賽：學(xué)院待定）

六、 活動對象文學(xué)院學(xué)生黨員及擬發(fā)展對象

七、 活動形式及注意事項

1. 以黨支部為單位，請各黨支部在5月20日前完成 “將帥情，青春行”的微黨課大賽，并提交具體的活動策劃與總結(jié)和本支部參加學(xué)院微黨課決賽的成員名單。

2. 支部初賽中，各成員圍繞下發(fā)給黨支部的書籍中某一位開國人物自定主題進行10分鐘的微黨課講授，可借助***等多**工具。

三。通過公開選拔分院，推薦優(yōu)秀成員參加學(xué)院決賽。

八、 決賽名額分配：

本科生黨支部6人

研究生黨支部6人

九、 獎項設(shè)置：

評審團由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師和支部書記組成。

一等獎、二等獎、三等獎若干。

微黨課活動方案 篇6

為了讓入黨積極分子端正入黨動機，更加深入的了解中國共產(chǎn)黨，以便更好的接受黨組織的考驗，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，為祖國的建設(shè)貢獻力量，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會做好準(zhǔn)備，今天我們農(nóng)學(xué)院成功舉行了黨課討論活動。

前期我院組織部在我校黨組織部的指引下，我們選出了黨課積極分子成功的完成了黨課學(xué)習(xí)，進行了黨課考試，取的了良好的成效；今天的黨課討論是繼上述活動之后的又一次黨性活動。今天的活動主要是演講和討論。

今天我們黨課討論的主題是1. 加入中國共產(chǎn)黨應(yīng)具備哪些基本條件，如何端正入黨動機以及實際行動，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨？作為一名大學(xué)生，如何堅持以實際行動發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)？

結(jié)合全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)和新要求，如何用實際行動貢獻力量？

我們黨課討論的過程如下：1。先自我介紹，然后從以上題目中選擇一個做演講（3-4分鐘），黨員會提問。2小組討論，簡單分析今年兩會。三。黨員總結(jié)。

各個入黨積極分子都圍繞以上主題，首先，各抒己見發(fā)表了自己對黨的觀點，表明了自己的入黨動機；大家主要是從思想上的轉(zhuǎn)變來端正自己的入黨動機，首先從不了解黨到初步的認識，再通過黨課的學(xué)習(xí)，大家對黨有了一個更加全面的了解和思考，最終端正了入黨動機，是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)而要求入黨。其次，大家講到了如何從實際行動來入黨，在學(xué)習(xí)上一定要學(xué)好科學(xué)文化知識，在生活方面要從小事做起，樂于助人，對周邊的人要多幫助，多奉獻，并且用活生生的例子給了我們充足的信任。最后，大家將更深的討論了，面對我們的社會主義初級階段的國情，要全面發(fā)展建設(shè)小康社會，堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)的重要性，作為當(dāng)今的大學(xué)生我們是祖國的未來，祖國的希望，我們要更好的完善自己，把畢生的精力投入到這方面的工作，為祖國的繁榮發(fā)展進一份力量。

通過演講我們不僅僅領(lǐng)略到偉大的、神圣的中國共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及演講者旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風(fēng)采。中國共產(chǎn)黨，一個沉重的名字。中國共產(chǎn)黨自1921年光榮誕生以來，經(jīng)歷了左派思想的洗練和訓(xùn)練，白色恐怖的扼殺，帝國主義的進攻；然而血跡并未使紅色的旌旗倒下，反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。

微黨課活動方案 篇7

一、活動背景

為深入貫徹黨的十七大精神，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認真落實學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，不斷激發(fā)學(xué)生黨支部工作活力，以改革創(chuàng)新的精神，進一步加強支部建設(shè)，堅持從嚴(yán)要求，不斷加強對學(xué)生的黨員教育。不僅如此，還希望同學(xué)們對黨的思想，三個代表有著更深層次的了解。

二、活動主題：創(chuàng)先爭優(yōu)我做表率。

三、活動目的

通過改善現(xiàn)在的環(huán)境問題，讓同學(xué)們明白到我們的一點力量可以帶來的'威力。也在環(huán)境中入手，讓他們知道我們平時的行為會為生活帶來的那些危險，明白到保護環(huán)境，弘揚可持續(xù)發(fā)展的觀點。一個優(yōu)秀的班集體，需要的第一個精神就是團結(jié)，希望可以通過活動讓全班都團結(jié)起來。由于大學(xué)的教學(xué)模式與高中不同，沒有固定的教室，同學(xué)們之間難免陌生。因此今次活動為加強班的凝聚力，是同學(xué)們對班級更有集體榮譽感，培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識，為以后爭做優(yōu)秀黨員做準(zhǔn)備。再由身邊的人需要得到幫忙，伸出援助之手，讓同學(xué)明白到幫到別人是多么開心的，更好的發(fā)展和諧社會。盼望同學(xué)可以從娛樂中來體驗創(chuàng)先爭優(yōu)的重要性!

四、活動對象：廣州城建職業(yè)學(xué)院管理工程系營銷與策劃二班全體同學(xué)

五、活動時間：20XX年12月3日至20XX年12月4號

系列活動一：保護環(huán)境，人人有責(zé)

1時間：20XX年12月3日下午15：00

2地點：珠江學(xué)院對面

3流程：

a)在活動開展的前一個星期，做好協(xié)商，與場地負責(zé)人溝通好;

b)來回時候車輛的安排，會將特殊的情況預(yù)計好，將會聯(lián)系司機在提前15分鐘過來;

c)人員會分為3批過去(由于預(yù)定的車輛座位為16人，全班44人加上三個學(xué)長和輔導(dǎo)員)第一批去到先做好準(zhǔn)備借取打掃必要工具和迎接第二批的人員，全到后立刻開展環(huán)境保護，清潔衛(wèi)生。

d)會分成6個小組，將預(yù)定好的場地分成6大塊。打掃時間定為60分鐘，活動期間又班長檢查和督促，務(wù)求達到活動目的。還有事先安排好的拍攝人員進行拍照和記錄。

e)活動結(jié)束后，所借工具歸還，清潔好自身，準(zhǔn)備進行下個活動

4緊急處理方案：

a)在場地的協(xié)商中，必須盡快聯(lián)系好，如果負責(zé)人無法協(xié)商，立刻更換場地。在協(xié)商好后，已經(jīng)準(zhǔn)備出發(fā)，但發(fā)生無法進入場地活動時，應(yīng)首先安撫同學(xué)心態(tài)，班長及組織委員盡快找出可順利進行活動的地方(比如改成珠江學(xué)院周圍)。工具方面借不到時，換為手來撿。

b)在出發(fā)前必須告訴全體同學(xué)，注意自身安排，不要亂跑動，一些要聽從班干部的安排。

c)出發(fā)時會隨身攜帶基本的急救工具，以防出意外時，把危險性降到最低。如果事態(tài)嚴(yán)重，會撥打120進行求援。

系列活動二：班級燒烤，拉近距離

1.時間：20XX年12月3日15:30—22：00

2.地點：珠江學(xué)院對面

3.流程：

a)在聯(lián)系第一活動時，已經(jīng)隨便預(yù)定好燒烤的場地，費用和預(yù)計都會在決策后的一個星期內(nèi)準(zhǔn)備充分;

b)活動一過后由班長帶領(lǐng)同學(xué)們直接步行到燒烤場，生活委員和組織委員會提前過去，安排好一些的東西，同學(xué)們路上說笑聊天，加深友誼;

c)到燒烤場后，組織委員組織好同學(xué)，然后隨意8人為一組坐一燒烤爐并講清楚一些注意的事例;

d)燒烤過程中并沒有固定的一小組，喜歡的話可以隨自己的意愿到其他小組客串，適當(dāng)加入各種互動游戲，比如：真心話大冒險、輪火輪、黑豆一顆等，讓同學(xué)們打成一片;

e)燒烤過后必須全班幫忙收拾，將“創(chuàng)先爭優(yōu)”進行到底;

f)合影留念，活動結(jié)束;

g)再由班干部組織好同學(xué)，在10點左右回到學(xué)校。

4.預(yù)設(shè)和費用表：每人車費每人燒烤費飲料費雜費合計5元35元班費內(nèi)支出，需要物品如下：娛樂用品，到時候臨時節(jié)目的安排：20XX元啤酒：2打(96元)紙牌：2副(4元)果粒橙：1箱(52元)象棋：1副(2元)可口可樂：1箱(30元)用具：10元其他：10元合計：18元合計：188元備注：以上活動經(jīng)費只是預(yù)設(shè)，實際費用以當(dāng)日活動的使用費用為準(zhǔn)，活動結(jié)束生活委員會列出一份活動費用清單給班上的同學(xué)看大學(xué)黨日活動策劃書大學(xué)黨日活動策劃書。

系列活動三：相互幫助,和諧你我他

1.活動時間：20XX年12月4日上午8點開始

2.活動地點：三區(qū)學(xué)生公寓

3.活動目的：當(dāng)日為男生搬宿舍時間，鑒于先前搬宿舍過程中，男生行李由于無人照看，出現(xiàn)了財物丟失的現(xiàn)象。因此，女生代為照看行李、并幫忙收拾;體現(xiàn)了班級團結(jié)、男女關(guān)系的和諧。

4.活動流程

a)準(zhǔn)備：早上女生提前15分鐘到男生宿舍樓下集安排工作和注意事項。

b)過程：男班長安排男生8點準(zhǔn)時開始搬宿舍，由班長分配一名女生看守一間男生宿舍，主要工作是照看男生的貴重物品以及收拾行李，途中不得離開工作崗位，一名女生負責(zé)照相紀(jì)念。男生則把行李搬到新宿舍，人少的宿舍女生要幫忙著拿行李，男生女生互相幫忙。

c)注意：男生行李多的由男班長組織其他搬完行李的同學(xué)幫忙，搬行李途中要注意安全，切勿拿錯同學(xué)的行李。

d)搬完宿舍后全體同學(xué)到20棟樓下合影留念。

5.突發(fā)事件：搬宿舍突然發(fā)生行李丟失或同學(xué)受傷，及時向班長匯報，由班長安排尋找行李和處理受傷的同學(xué)。

微黨課活動方案 篇8

--2012-2013藝術(shù)系秋季黨課活動月度策劃

書二〇一二年十月二十九日

目錄一、前言 1

二、活動主題 1

三、活動目的 1

四、組織機構(gòu) 2

五、活動對象 2

六、活動時間 2

七、活動地點 2

八、活動內(nèi)容 2

九、結(jié)束語 6

黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國的革命實踐證明沒有中國共產(chǎn)黨的就沒有新中國，沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國人民就不可能擺脫受奴役的命運，成為國家的主人。藝術(shù)部黨支部開展了如下活動。

2012-2013秋季黨課培訓(xùn)活動月

1. 積極響應(yīng)黨**號召，開展藝術(shù)系黨支部活動月，通過這次的活動，廣泛宣傳中國共產(chǎn)黨精神，讓成員進一步了解中國共產(chǎn)黨，以增加黨員的自身認識與鍛煉學(xué)習(xí)。

2經(jīng)過這次內(nèi)部培訓(xùn)，希望新入黨積極分子能更好地融入黨課組織，提高黨員的綜合素質(zhì)。

吉林大學(xué)珠海學(xué)院藝術(shù)系黨支部

吉林大學(xué)珠海學(xué)院藝術(shù)系黨支部

2012年10月至29月

吉林大學(xué)珠海學(xué)院校內(nèi)

第一期：2012年11月3日

第二階段：2012年11月10日

第3期：2012年11月17日

第4期：2012年11月24日

第五期：2012年12月1日

經(jīng)過一個多月的黨課活動，希望我們的黨課積極分子對黨的的熱愛，對黨的執(zhí)著逐步加強，希望以后的無論是黨員還是積極分子多為師生服務(wù)，為社會作更大的貢獻。

吉林大學(xué)珠海學(xué)院

藝術(shù)系黨支部

二〇一二年十月二十九日

微黨課活動方案 篇9

黨課是對黨員進行教育的有效手段，而微型黨課是xx年鄉(xiāng)黨委提出的基層黨建創(chuàng)新項目，是基層黨組織和黨員進行自我教育和相互教育的有效形式。為確保普通黨員在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中充分發(fā)揮主體作用，構(gòu)建黨員教育的長效機制，提高黨的理論教育質(zhì)量，鄉(xiāng)黨委特制定本活動方案，請各支部嚴(yán)格貫徹落實。

一、總體思路

以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，以提高黨員教育質(zhì)量為目的，以微型黨課教育為載體，構(gòu)建黨員自我展示、自我教育的互動平臺，激活黨員自我教育的潛在力，增強黨課教育的吸引力，強化"學(xué)習(xí)型黨支部"建設(shè)的支撐力，推進各村黨支部"三會一課"制度的有效落實，使各黨支部建設(shè)充滿生機和活力。

二、活動目的

通過活動加深對黨的政策方針的理解，增強學(xué)習(xí)教育效果，深化黨員教育效果，讓廣大黨員從全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會大局出發(fā)、從發(fā)展的角度看問題，形成"時時謀發(fā)展，處處求成功、人人促和諧"的生動局面，使每一個黨員都能牢記黨的宗旨，努力成為xx鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)的主力軍，推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

三、活動對象

全鄉(xiāng)7個村黨支部、社區(qū)黨支部、機關(guān)黨支部黨員。

四、活動要求

圍繞"學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀"這一主題，按照四個方面具體要求開展活動：一是授課主體突出"眾"字，鄉(xiāng)黨委成員、支部書記帶頭講課，做到"黨員人人當(dāng)教員"；其次，時間安排強調(diào)“短”字。授課時間約40分鐘，課堂計劃字?jǐn)?shù)控制在；三是組織形式上體現(xiàn)"活"字，授課形式可以根據(jù)授課主體的個性特長，學(xué)識見解等"量身而定"，既可以是課堂上的科學(xué)發(fā)展觀的具體內(nèi)涵、構(gòu)建社會主義和諧社會、樹立宗旨意識和社會主義核心價值觀、加強執(zhí)政能力建設(shè)、強化機關(guān)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等內(nèi)容的講解，也可以是田間地頭的種養(yǎng)殖方面的經(jīng)驗交流、技術(shù)指導(dǎo)；四是學(xué)習(xí)內(nèi)容注重"實"字，可在理論講解的基礎(chǔ)上，結(jié)合鄉(xiāng)情和自身實際，圍繞下一步如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)開展好工作談體會。

5、 人事安排分公司名稱負責(zé)人召集人

佳溝村黨支部袁平陳召金

長山村黨支部溫安明楊郁

峰門村黨支部潘復(fù)波余啟明

金鼓村黨支部任遠平余啟明

魚灘村黨支部車立樹楊光明

xx村黨支部周顯榮史賢齊

罐山村黨支部胡加文周培方

社區(qū)黨支部王勇鄭杜娟

機關(guān)黨支部陳啟鐘楊光明

六、活動步驟

開展微型黨課活動，要注意以下四個步驟：

1、學(xué)習(xí)討論。在認真學(xué)習(xí)黨的十七大及十七屆六中全會精神、市縣三會精神、黨的各項方針政策的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合縣情、鄉(xiāng)情、民情和自身情況，廣泛開展討論活動。

2、精心備課。結(jié)合自己的個性和特長，精心備課，完成左右講課計劃。各黨支部指導(dǎo)、審核、記錄黨員撰寫的講課計劃。

3、人人講課。活動由黨支部組織，每半月開展一次微型黨課教育活動，全體黨員參加并授課。黨支部書記要作好微型黨課活動記錄并歸檔。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委將不定期對各支部的活動進行檢查監(jiān)督。

4、總結(jié)評比。11月15日前，各村黨支部、機關(guān)黨支部對支部年度微型黨課優(yōu)秀班子案例進行評比，并報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。11月16日至11月30日，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委將召開黨代會，重提班子計劃。全體黨員將投票選出三個優(yōu)秀的班級計劃。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。黨支部書記對活動的開展和成效負總責(zé)，要注重教育活動的內(nèi)容和形式，要調(diào)動和發(fā)揮全體黨員的主體作用，運用遠程教育設(shè)備、電視、書籍等多種資源，達到"內(nèi)化、結(jié)合、轉(zhuǎn)化"的目的，強化黨員學(xué)習(xí)教育效果。

2、有機聯(lián)動，擴大效應(yīng)。要把黨外學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)和群眾學(xué)習(xí)結(jié)合起來，使之有機聯(lián)系、相互聯(lián)系、相互促進。要運用多種形式和載體做好宣傳工作，使微型黨課深入人心，同時加強學(xué)習(xí)活動中先進做法的經(jīng)驗交流，擴大微型黨課的教育效應(yīng)。

3、圍繞中心，推動發(fā)展。把黨內(nèi)的經(jīng)常性教育活動與做好思想政治工作、促進全鄉(xiāng)發(fā)展相結(jié)合，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大和省的第十次黨代會勝利召開。

中共xx鄉(xiāng)委員會

xx年3月12日

xx鄉(xiāng)微型黨課教育制度

1按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要求，各黨支部每半月至少安排一次黨員集中的微型黨課教育活動，堅持經(jīng)常性、制度化原則。

2、授課人可由黨支部書記帶頭擔(dān)任，也可以請鄉(xiāng)黨委成員授課，黨員全面參與，做到"黨員人人做教員"。

3、授課人要認真?zhèn)湔n，聯(lián)系實際，有針對性地對黨員進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"****"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線方針政策以及新形勢任務(wù)的教育，也可結(jié)合自身特長進行種養(yǎng)殖技術(shù)交流指導(dǎo)，不斷提高教育質(zhì)量和教育實用性。

4微型黨課結(jié)束后，黨支部要根據(jù)講師提出的主題，及時組織黨員進行討論，增強黨員的學(xué)習(xí)效果。

5、上微型黨課時要吸收要求入黨的積極分子參加，以提高他們對黨的認識，端正入黨動機。

6、每次微型黨課要有專人記錄，并將記錄連同備課內(nèi)容妥善保存，以備鄉(xiāng)黨委檢查考核及年終優(yōu)秀講課課案評選。

微黨課活動方案 篇10

為大力傳播文明風(fēng)尚，弘揚文明精神，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，全面提高學(xué)校管理人員及全校師生的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，實現(xiàn)全校教職工的全面發(fā)展，結(jié)合工作實際，制定我校文明風(fēng)尚傳播實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，認真落實科學(xué)發(fā)展觀思想，以加強職業(yè)道德和創(chuàng)建環(huán)境為重點，以營造良好“校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)”為目標(biāo)，以開展踐行文明風(fēng)尚、創(chuàng)建和諧校園活動為載體，大力加強中心思想作風(fēng)建設(shè)，全面提升教職工整體文明素質(zhì)，充分發(fā)揮教書育人職能，促進我校持續(xù)健康發(fā)展。為構(gòu)建和諧校園、綠色校園做出積極的貢獻。

二、組織機構(gòu)

為做好此項工作，學(xué)校成立文明風(fēng)尚傳播領(lǐng)導(dǎo)組：

組 長：康才剛

副組長：嵇永華

成 員：羅小榮、王麗霞、喬子新、周華良、張莉、林健、王慶剛、趙堅、王艷梅、王靜、謝雪琴

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)傳播文明風(fēng)尚工作組，負責(zé)傳播文明風(fēng)尚工作的具體實施。工作組由羅小榮任組長，組員由羅晶、程妍、吳寧、各班主任組成。

三、活動內(nèi)容

1、在學(xué)校門口懸掛文明風(fēng)尚宣傳語，營造濃厚的文明風(fēng)尚傳播氛圍和道德文化底蘊。

2、制定教職工文明上網(wǎng)規(guī)范要求，引導(dǎo)教職工恪守網(wǎng)絡(luò)道德，文明上網(wǎng)。具體內(nèi)容為：

(1)嚴(yán)格遵守《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》等國家法律法規(guī)。執(zhí)行單位計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理的各項規(guī)章制度。

(2)自覺遵守有關(guān)保守國家機密的各項法律規(guī)定，不泄露黨和國家機密，或傳送有損國格、人格的信息;禁止在網(wǎng)絡(luò)上從事違法犯罪活動。不制作、查閱、復(fù)制和傳播有礙社會治安及社會公德和有傷社會風(fēng)化的信息。不得發(fā)表任何詆毀國家、政府、黨的言論，不得發(fā)表任何有礙社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一和民族統(tǒng)一的言論。

(3)不得擅自復(fù)制和使用網(wǎng)絡(luò)上未公開和未授權(quán)的文件;不得在網(wǎng)絡(luò)中擅自傳播或拷貝享有版權(quán)的軟件。網(wǎng)絡(luò)上所有資源的使用應(yīng)遵循知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)法律法規(guī)，不利用網(wǎng)絡(luò)盜竊別人的研究成果和受法律保護的資源。

(4)不得使用軟件的或硬件的方法竊取他人口令，非法入侵他人計算機系統(tǒng)，閱讀他人文件或電子郵件，濫用網(wǎng)絡(luò)資源。不得制造和傳播計算機病毒等破壞性程序。禁止破壞數(shù)據(jù)、破壞網(wǎng)絡(luò)資源，或其它惡作劇行為。

(5)不在網(wǎng)絡(luò)上接收和散布封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖等有害信息。不得瀏覽色情、暴力、反動站點。

(6)不得捏造或歪曲事實、散布謠言、誹謗他人、擾亂社會秩序的不良信息。

(7)要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

(8)有違反上述規(guī)則造成不良影響和后果的，將視情節(jié)給予嚴(yán)肅處理。

3、利用政府平臺、校園網(wǎng)絡(luò)和校訊通等平臺宣傳文明、傳播風(fēng)尚。

四、具體部署

第一階段：宣傳發(fā)動階段(2013年2月～3月)。學(xué)校召開工作會會傳達會議精神，對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，研究制定文明風(fēng)尚實施方案;建立領(lǐng)導(dǎo)組和傳播文明風(fēng)尚工作小組，明確職責(zé)分工，帶領(lǐng)全校師生積極參與活動，按時完成各項任務(wù)。

第二階段：整體推進階段(2013年3月～2012年11月)。按照任務(wù)分工和制定的實施方案，逐項抓好落實，確?；顒尤〉昧己眯ЧＭ瑫r，采取定期檢查、定期通報的辦法，加強監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題認真加以整改。

第三階段：整改提高階段(2013年11月～12月)。認真對照要求逐項開展全方位、深層次的整改提高，確保學(xué)校文明風(fēng)尚傳播工作上臺階。

五、活動要求

1、學(xué)校在辦公樓和教學(xué)樓等醒目位置設(shè)有引人崇德修身、向善向上的道德宣傳牌或溫馨提示語，營造濃厚的道德文化、文明風(fēng)尚傳播氛圍。

2、開展文明風(fēng)尚傳播活動，做到活動主題明確。

3、制定教職工文明上網(wǎng)規(guī)范要求，引導(dǎo)教職員工恪守網(wǎng)絡(luò)道德，文明上網(wǎng)。

4、利用電子屏開展文明風(fēng)尚傳播宣傳語的不定期宣傳工作。

5、在學(xué)生中組織開展做文明有禮的中學(xué)生主題教育活動。

微黨課活動方案 篇11

一、活動背景

中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會的勝利召開，是全黨、全國各族人民政治生活中的一件大事。為進一步統(tǒng)一思想、堅定信念，以奮發(fā)有為的姿態(tài)、務(wù)實進取的態(tài)度，深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大會議精神。電氣與信息工程學(xué)院本科20XX級第一黨支部特舉辦“學(xué)習(xí)十八大、創(chuàng)先爭優(yōu)”黨日活動，深入開展創(chuàng)建先進黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，發(fā)揮先鋒模范作用，全面提高黨員素質(zhì)，不斷鞏固全院同學(xué)堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持走中國特色社會主義發(fā)展道路的信念和信心。

二、活動主題

學(xué)習(xí)十八大、創(chuàng)先爭優(yōu)

三、活動簡介

本次黨日活動以深入宣傳“十八大”為主題，進一步激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生愛黨、愛國、愛學(xué)校的熱情。此次活動，是電氣與信息工程學(xué)院本科20XX級第一黨支部全體成員學(xué)習(xí)、貫徹黨的十八大精神的一項重要活動，本著高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代(同學(xué)聚會策劃書 主持詞)表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的主旨。活動具體包括:觀看十八大視頻、學(xué)習(xí)心得的征集、學(xué)習(xí)十八大演講、知識競賽、主題海報以及記錄活動的視頻、照片、PPT等，最后進行總結(jié)評價。

四、活動對象

電氣與信息工程學(xué)院本科20XX級第一黨支部全體成員

五、活動流程

1、活動前期準(zhǔn)備

(1)、對支部各個委員以及干部和人員進行明確分工

①活動前組織動員及宣傳：電氣與信息工程學(xué)院本科20XX級第一黨支部集體召開活動組織動員會議，具體安排各自部門負責(zé)任務(wù)以及活動細節(jié)的完善和準(zhǔn)備。并由宣傳委員負責(zé)整個活動的信息稿，組織委員負責(zé)整個活動的記錄及后期材料整理。

②通知下達：面向各班負責(zé)人召開通知下達會議，具體向他們介紹活動流程以及注意事項，并動員全體成員積極參加。并即時統(tǒng)計上報各班參賽情況，由組織委員做好統(tǒng)計。

(2)、安排和申請好活動場地

(3)、前期多種形式大力的宣傳：海報、橫幅、傳單、網(wǎng)絡(luò)等

2、活動內(nèi)容：

(1)學(xué)習(xí)心得的征集：

主要負責(zé)人：支部書記徐峰

時間：20XX年11月26日

形式：自主觀看十八大視頻后寫心得體會

(2)主題黨日活動：

負責(zé)人：支部書記徐峰主持會議，宣傳委員負責(zé)活動期間照片采集

時間：20XX年12月1日(周六)晚7點--9點

地點：

具體形式：主題演講、知識競賽、辯論賽。

①主題演講：以班級為單位，每班至少派1人參與

②知識競賽：電氣與信息工程學(xué)院本科20XX級第一黨支部全體成員參與

③辯論賽:主題：創(chuàng)先爭優(yōu)重在過程還是結(jié)果

電子1班~電子3班為正方：創(chuàng)先爭優(yōu)重在過程，電子4班及測控1班為反方：創(chuàng)先爭優(yōu)重在結(jié)果，每方4人，每班至少出一人。

評委：徐峰、羅歡、韋雨露、宋浩冉

獎項設(shè)置：優(yōu)勝方、最佳辯手、最佳觀眾提問

屆時將結(jié)合以前多次舉辦現(xiàn)場活動的經(jīng)驗，將現(xiàn)場活動辦的井然有序并富有活力。

3、活動后期安排：

(1)材料匯總整理活動照片、視頻、文字材料等交給學(xué)院以及及時寫好新聞稿和投稿工作做好宣傳。

(2)和其他黨支部及時地進行交流心得、互相學(xué)習(xí)以及宣傳

4.總結(jié)評價：通過形式多樣的主題活動，全面回顧活動情況，集中展示活動成果。對整個活動進行系統(tǒng)總結(jié)，認真總結(jié)經(jīng)驗，進一步研究制定改進措施，繼續(xù)抓好整改落實。

六、活動注意事項：

1、各項工作必須嚴(yán)格按要求來完成

2、黨支部成員注意維護黨支部形象，不得做出損害黨員形象的事情

3、支部成員要團結(jié)互助，不得脫離組織

七、應(yīng)急方案

為了活動能更好的舉辦，當(dāng)面對問題時能有個更好的準(zhǔn)備，特準(zhǔn)備了一下應(yīng)急方案：若時間與地點臨時出現(xiàn)變動，則另行發(fā)短信通知。

黨課活動方案匯編6篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜羅了“黨課活動方案”的相關(guān)資訊供您了解。給生活一個目標(biāo)，讓我們有繼續(xù)走下去的動力，按照公司下達的任務(wù)目標(biāo)。就不得不需要事先制定工作方案，方案可以彌補工作的不肯定性和變化帶來的問題。請盡情閱讀并參考這篇文章！

黨課活動方案【篇1】

為大力傳播文明風(fēng)尚，弘揚文明精神，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，全面提高學(xué)校管理人員及全校師生的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，實現(xiàn)全校教職工的全面發(fā)展，結(jié)合工作實際，制定我校文明風(fēng)尚傳播實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，認真落實科學(xué)發(fā)展觀思想，以加強職業(yè)道德和創(chuàng)建環(huán)境為重點，以營造良好“校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)”為目標(biāo)，以開展踐行文明風(fēng)尚、創(chuàng)建和諧校園活動為載體，大力加強中心思想作風(fēng)建設(shè)，全面提升教職工整體文明素質(zhì)，充分發(fā)揮教書育人職能，促進我校持續(xù)健康發(fā)展。為構(gòu)建和諧校園、綠色校園做出積極的貢獻。

二、組織機構(gòu)

為做好此項工作，學(xué)校成立文明風(fēng)尚傳播領(lǐng)導(dǎo)組：

組 長：康才剛

副組長：嵇永華

成 員：羅小榮、王麗霞、喬子新、周華良、張莉、林健、王慶剛、趙堅、王艷梅、王靜、謝雪琴

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)傳播文明風(fēng)尚工作組，負責(zé)傳播文明風(fēng)尚工作的具體實施。工作組由羅小榮任組長，組員由羅晶、程妍、吳寧、各班主任組成。

三、活動內(nèi)容

1、在學(xué)校門口懸掛文明風(fēng)尚宣傳語，營造濃厚的文明風(fēng)尚傳播氛圍和道德文化底蘊。

2、制定教職工文明上網(wǎng)規(guī)范要求，引導(dǎo)教職工恪守網(wǎng)絡(luò)道德，文明上網(wǎng)。具體內(nèi)容為：

(1)嚴(yán)格遵守《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》等國家法律法規(guī)。執(zhí)行單位計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理的各項規(guī)章制度。

(2)自覺遵守有關(guān)保守國家機密的各項法律規(guī)定，不泄露黨和國家機密，或傳送有損國格、人格的信息;禁止在網(wǎng)絡(luò)上從事違法犯罪活動。不制作、查閱、復(fù)制和傳播有礙社會治安及社會公德和有傷社會風(fēng)化的信息。不得發(fā)表任何詆毀國家、政府、黨的言論，不得發(fā)表任何有礙社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一和民族統(tǒng)一的言論。

(3)不得擅自復(fù)制和使用網(wǎng)絡(luò)上未公開和未授權(quán)的文件;不得在網(wǎng)絡(luò)中擅自傳播或拷貝享有版權(quán)的軟件。網(wǎng)絡(luò)上所有資源的使用應(yīng)遵循知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)法律法規(guī)，不利用網(wǎng)絡(luò)盜竊別人的研究成果和受法律保護的資源。

(4)不得使用軟件的或硬件的方法竊取他人口令，非法入侵他人計算機系統(tǒng)，閱讀他人文件或電子郵件，濫用網(wǎng)絡(luò)資源。不得制造和傳播計算機病毒等破壞性程序。禁止破壞數(shù)據(jù)、破壞網(wǎng)絡(luò)資源，或其它惡作劇行為。

(5)不在網(wǎng)絡(luò)上接收和散布封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖等有害信息。不得瀏覽色情、暴力、反動站點。

(6)不得捏造或歪曲事實、散布謠言、誹謗他人、擾亂社會秩序的不良信息。

(7)要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

(8)有違反上述規(guī)則造成不良影響和后果的，將視情節(jié)給予嚴(yán)肅處理。

3、利用政府平臺、校園網(wǎng)絡(luò)和校訊通等平臺宣傳文明、傳播風(fēng)尚。

四、具體部署

第一階段：宣傳發(fā)動階段(2013年2月～3月)。學(xué)校召開工作會會傳達會議精神，對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，研究制定文明風(fēng)尚實施方案;建立領(lǐng)導(dǎo)組和傳播文明風(fēng)尚工作小組，明確職責(zé)分工，帶領(lǐng)全校師生積極參與活動，按時完成各項任務(wù)。

第二階段：整體推進階段(2013年3月～2012年11月)。按照任務(wù)分工和制定的實施方案，逐項抓好落實，確?；顒尤〉昧己眯Ч?。同時，采取定期檢查、定期通報的辦法，加強監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題認真加以整改。

第三階段：整改提高階段(2013年11月～12月)。認真對照要求逐項開展全方位、深層次的整改提高，確保學(xué)校文明風(fēng)尚傳播工作上臺階。

五、活動要求

1、學(xué)校在辦公樓和教學(xué)樓等醒目位置設(shè)有引人崇德修身、向善向上的道德宣傳牌或溫馨提示語，營造濃厚的道德文化、文明風(fēng)尚傳播氛圍。

2、開展文明風(fēng)尚傳播活動，做到活動主題明確。

3、制定教職工文明上網(wǎng)規(guī)范要求，引導(dǎo)教職員工恪守網(wǎng)絡(luò)道德，文明上網(wǎng)。

4、利用電子屏開展文明風(fēng)尚傳播宣傳語的不定期宣傳工作。

5、在學(xué)生中組織開展做文明有禮的中學(xué)生主題教育活動。

黨課活動方案【篇2】

一、活動背景

為深入貫徹黨的十七大精神，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認真落實學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，不斷激發(fā)學(xué)生黨支部工作活力，以改革創(chuàng)新的精神，進一步加強支部建設(shè)，堅持從嚴(yán)要求，不斷加強對學(xué)生的黨員教育。不僅如此，還希望同學(xué)們對黨的思想，三個代表有著更深層次的了解。

二、活動主題：創(chuàng)先爭優(yōu)我做表率。

三、活動目的

通過改善現(xiàn)在的環(huán)境問題，讓同學(xué)們明白到我們的一點力量可以帶來的'威力。也在環(huán)境中入手，讓他們知道我們平時的行為會為生活帶來的那些危險，明白到保護環(huán)境，弘揚可持續(xù)發(fā)展的觀點。一個優(yōu)秀的班集體，需要的第一個精神就是團結(jié)，希望可以通過活動讓全班都團結(jié)起來。由于大學(xué)的教學(xué)模式與高中不同，沒有固定的教室，同學(xué)們之間難免陌生。因此今次活動為加強班的凝聚力，是同學(xué)們對班級更有集體榮譽感，培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識，為以后爭做優(yōu)秀黨員做準(zhǔn)備。再由身邊的人需要得到幫忙，伸出援助之手，讓同學(xué)明白到幫到別人是多么開心的，更好的發(fā)展和諧社會。盼望同學(xué)可以從娛樂中來體驗創(chuàng)先爭優(yōu)的重要性!

四、活動對象：廣州城建職業(yè)學(xué)院管理工程系營銷與策劃二班全體同學(xué)

五、活動時間：20XX年12月3日至20XX年12月4號

系列活動一：保護環(huán)境，人人有責(zé)

1時間：20XX年12月3日下午15：00

2地點：珠江學(xué)院對面

3流程：

a)在活動開展的前一個星期，做好協(xié)商，與場地負責(zé)人溝通好;

b)來回時候車輛的安排，會將特殊的情況預(yù)計好，將會聯(lián)系司機在提前15分鐘過來;

c)人員會分為3批過去(由于預(yù)定的車輛座位為16人，全班44人加上三個學(xué)長和輔導(dǎo)員)第一批去到先做好準(zhǔn)備借取打掃必要工具和迎接第二批的人員，全到后立刻開展環(huán)境保護，清潔衛(wèi)生。

d)會分成6個小組，將預(yù)定好的場地分成6大塊。打掃時間定為60分鐘，活動期間又班長檢查和督促，務(wù)求達到活動目的。還有事先安排好的拍攝人員進行拍照和記錄。

e)活動結(jié)束后，所借工具歸還，清潔好自身，準(zhǔn)備進行下個活動

4緊急處理方案：

a)在場地的協(xié)商中，必須盡快聯(lián)系好，如果負責(zé)人無法協(xié)商，立刻更換場地。在協(xié)商好后，已經(jīng)準(zhǔn)備出發(fā)，但發(fā)生無法進入場地活動時，應(yīng)首先安撫同學(xué)心態(tài)，班長及組織委員盡快找出可順利進行活動的地方(比如改成珠江學(xué)院周圍)。工具方面借不到時，換為手來撿。

b)在出發(fā)前必須告訴全體同學(xué)，注意自身安排，不要亂跑動，一些要聽從班干部的安排。

c)出發(fā)時會隨身攜帶基本的急救工具，以防出意外時，把危險性降到最低。如果事態(tài)嚴(yán)重，會撥打120進行求援。

系列活動二：班級燒烤，拉近距離

1.時間：20XX年12月3日15:30—22：00

2.地點：珠江學(xué)院對面

3.流程：

a)在聯(lián)系第一活動時，已經(jīng)隨便預(yù)定好燒烤的場地，費用和預(yù)計都會在決策后的一個星期內(nèi)準(zhǔn)備充分;

b)活動一過后由班長帶領(lǐng)同學(xué)們直接步行到燒烤場，生活委員和組織委員會提前過去，安排好一些的東西，同學(xué)們路上說笑聊天，加深友誼;

c)到燒烤場后，組織委員組織好同學(xué)，然后隨意8人為一組坐一燒烤爐并講清楚一些注意的事例;

d)燒烤過程中并沒有固定的一小組，喜歡的話可以隨自己的意愿到其他小組客串，適當(dāng)加入各種互動游戲，比如：真心話大冒險、輪火輪、黑豆一顆等，讓同學(xué)們打成一片;

e)燒烤過后必須全班幫忙收拾，將“創(chuàng)先爭優(yōu)”進行到底;

f)合影留念，活動結(jié)束;

g)再由班干部組織好同學(xué)，在10點左右回到學(xué)校。

4.預(yù)設(shè)和費用表：每人車費每人燒烤費飲料費雜費合計5元35元班費內(nèi)支出，需要物品如下：娛樂用品，到時候臨時節(jié)目的安排：20XX元啤酒：2打(96元)紙牌：2副(4元)果粒橙：1箱(52元)象棋：1副(2元)可口可樂：1箱(30元)用具：10元其他：10元合計：18元合計：188元備注：以上活動經(jīng)費只是預(yù)設(shè)，實際費用以當(dāng)日活動的使用費用為準(zhǔn)，活動結(jié)束生活委員會列出一份活動費用清單給班上的同學(xué)看大學(xué)黨日活動策劃書大學(xué)黨日活動策劃書。

系列活動三：相互幫助,和諧你我他

1.活動時間：20XX年12月4日上午8點開始

2.活動地點：三區(qū)學(xué)生公寓

3.活動目的：當(dāng)日為男生搬宿舍時間，鑒于先前搬宿舍過程中，男生行李由于無人照看，出現(xiàn)了財物丟失的現(xiàn)象。因此，女生代為照看行李、并幫忙收拾;體現(xiàn)了班級團結(jié)、男女關(guān)系的和諧。

4.活動流程

a)準(zhǔn)備：早上女生提前15分鐘到男生宿舍樓下集安排工作和注意事項。

b)過程：男班長安排男生8點準(zhǔn)時開始搬宿舍，由班長分配一名女生看守一間男生宿舍，主要工作是照看男生的貴重物品以及收拾行李，途中不得離開工作崗位，一名女生負責(zé)照相紀(jì)念。男生則把行李搬到新宿舍，人少的宿舍女生要幫忙著拿行李，男生女生互相幫忙。

c)注意：男生行李多的由男班長組織其他搬完行李的同學(xué)幫忙，搬行李途中要注意安全，切勿拿錯同學(xué)的行李。

d)搬完宿舍后全體同學(xué)到20棟樓下合影留念。

5.突發(fā)事件：搬宿舍突然發(fā)生行李丟失或同學(xué)受傷，及時向班長匯報，由班長安排尋找行李和處理受傷的同學(xué)。

黨課活動方案【篇3】

為了讓入黨積極分子端正入黨動機，更加深入的了解中國共產(chǎn)黨，以便更好的接受黨組織的考驗，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，為祖國的建設(shè)貢獻力量，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會做好準(zhǔn)備，今天我們農(nóng)學(xué)院成功舉行了黨課討論活動。

前期我院組織部在我校黨組織部的指引下，我們選出了黨課積極分子成功的完成了黨課學(xué)習(xí)，進行了黨課考試，取的了良好的成效；今天的黨課討論是繼上述活動之后的又一次黨性活動。今天的活動主要是演講和討論。

今天我們黨課討論的主題是1. 加入中國共產(chǎn)黨應(yīng)具備哪些基本條件，如何端正入黨動機以及實際行動，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨？作為一名大學(xué)生，如何堅持以實際行動發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)？

結(jié)合全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)和新要求，如何用實際行動貢獻力量？

我們黨課討論的過程如下：1。先自我介紹，然后從以上題目中選擇一個做演講（3-4分鐘），黨員會提問。2小組討論，簡單分析今年兩會。三。黨員總結(jié)。

各個入黨積極分子都圍繞以上主題，首先，各抒己見發(fā)表了自己對黨的觀點，表明了自己的入黨動機；大家主要是從思想上的轉(zhuǎn)變來端正自己的入黨動機，首先從不了解黨到初步的認識，再通過黨課的學(xué)習(xí)，大家對黨有了一個更加全面的了解和思考，最終端正了入黨動機，是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)而要求入黨。其次，大家講到了如何從實際行動來入黨，在學(xué)習(xí)上一定要學(xué)好科學(xué)文化知識，在生活方面要從小事做起，樂于助人，對周邊的人要多幫助，多奉獻，并且用活生生的例子給了我們充足的信任。最后，大家將更深的討論了，面對我們的社會主義初級階段的國情，要全面發(fā)展建設(shè)小康社會，堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)的重要性，作為當(dāng)今的大學(xué)生我們是祖國的未來，祖國的希望，我們要更好的完善自己，把畢生的精力投入到這方面的工作，為祖國的繁榮發(fā)展進一份力量。

通過演講我們不僅僅領(lǐng)略到偉大的、神圣的中國共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及演講者旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風(fēng)采。中國共產(chǎn)黨，一個沉重的名字。中國共產(chǎn)黨自1921年光榮誕生以來，經(jīng)歷了左派思想的洗練和訓(xùn)練，白色恐怖的扼殺，帝國主義的進攻；然而血跡并未使紅色的旌旗倒下，反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。

黨課活動方案【篇4】

中共東安縣舜德學(xué)校黨支部

主題：堅守精神追求做優(yōu)秀黨員教師

活動形式：集中學(xué)習(xí)討論

具體安排：

一、活動時間

2018年6月19日，星期二。

二、活動地點

舜德學(xué)校黨員活動室

三、參會人員（49人）

全體在職黨員+發(fā)展對象

四、 主持人：蔣旭玲

五、主講人：彭煒偉

六、活動過程及內(nèi)容：

1彭煒偉書記帶領(lǐng)黨員檢閱入黨誓詞。

2謝四軍同志檢閱了黨徽的佩戴情況。

3.蔣旭玲副書記組織學(xué)習(xí)《黨章》。

4.彭煒偉書記上黨課。

5.全體黨員圍繞“如何做優(yōu)秀黨員教師”進行專題討論。

7、 中共**書記彭煒偉同志就次活動作了總結(jié)講話，并提出了相關(guān)要求。

八、其它事項：

（1） 請準(zhǔn)時參加會議，遵守活動紀(jì)律。

（2） 劉賓同志做好宣傳報道工作。

（3）謝四軍同志和小組負責(zé)人負責(zé)會議事務(wù)。

中共東安縣舜德學(xué)校支部委員會

2018年6月8日

黨課活動方案【篇5】

--2012-2013藝術(shù)系秋季黨課活動月度策劃

書二〇一二年十月二十九日

目錄一、前言 1

二、活動主題 1

三、活動目的 1

四、組織機構(gòu) 2

五、活動對象 2

六、活動時間 2

七、活動地點 2

八、活動內(nèi)容 2

九、結(jié)束語 6

黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國的革命實踐證明沒有中國共產(chǎn)黨的就沒有新中國，沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國人民就不可能擺脫受奴役的命運，成為國家的主人。藝術(shù)部黨支部開展了如下活動。

2012-2013秋季黨課培訓(xùn)活動月

1. 積極響應(yīng)黨**號召，開展藝術(shù)系黨支部活動月，通過這次的活動，廣泛宣傳中國共產(chǎn)黨精神，讓成員進一步了解中國共產(chǎn)黨，以增加黨員的自身認識與鍛煉學(xué)習(xí)。

2經(jīng)過這次內(nèi)部培訓(xùn)，希望新入黨積極分子能更好地融入黨課組織，提高黨員的綜合素質(zhì)。

吉林大學(xué)珠海學(xué)院藝術(shù)系黨支部

吉林大學(xué)珠海學(xué)院藝術(shù)系黨支部

2012年10月至29月

吉林大學(xué)珠海學(xué)院校內(nèi)

第一期：2012年11月3日

第二階段：2012年11月10日

第3期：2012年11月17日

第4期：2012年11月24日

第五期：2012年12月1日

經(jīng)過一個多月的黨課活動，希望我們的黨課積極分子對黨的的熱愛，對黨的執(zhí)著逐步加強，希望以后的無論是黨員還是積極分子多為師生服務(wù)，為社會作更大的貢獻。

吉林大學(xué)珠海學(xué)院

藝術(shù)系黨支部

二〇一二年十月二十九日

黨課活動方案【篇6】

活動一：

學(xué)習(xí)兩會精神、永葆黨的先進性

--全國師范大學(xué)公共管理學(xué)院08屆研究生黨支部黨課競賽

你有關(guān)注天下的目光，你有海納百川的胸懷；用我心中無限的激情指點山川，激發(fā)文字，以我的眼光看待事物，世界就是我的色彩！快點評時事，點石成金就在你嘴里，拿出你的口才，才華橫溢由你而來！

一、活動目的：

追蹤兩會熱點，評述天下大事。為學(xué)習(xí)宣傳貫徹兩會精神，組織我院研究生黨員進行黨課大賽，提高思想覺悟，增強學(xué)生黨員的社會責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮黨員在構(gòu)建和諧校園中的先鋒模范作用。

二、主辦單位

公共管理學(xué)院08級碩士研究生黨支部

三、參賽對象及方式 、內(nèi)容

1參加人員：南師大公共管理學(xué)院08級研究生黨員

2競賽方式：以分公司為單位參加

3.參賽內(nèi)容：以“兩會”相關(guān)內(nèi)容為主，或者黨章學(xué)習(xí)，科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)等，參賽者可以選擇從政治、經(jīng)濟、民生等諸方面談?wù)剛€人的收獲與體會，鼓勵形式多樣化。

四、比賽流程

1.初賽

時間安排：3月中旬

地點：學(xué)海樓多**教室

以各黨支部為單位進行內(nèi)部初賽，每位黨員制作一份參賽內(nèi)容的作品參加比賽，然后統(tǒng)一篩選出2-3名選手參加復(fù)賽，進入復(fù)賽的選手需將自己的作品制作成電子文本。

注：選手演講可以不脫稿，可以現(xiàn)場演示**、幻燈片、實物、**及多**。

2.決賽：

時間安排：3月下旬

地點：學(xué)海樓多**教室

第二輪參賽選手必須對自己的作品進行詳細講解，評委會進行現(xiàn)場評比打分，選出獎項。

注：選手演講可以不脫稿，可以現(xiàn)場演示**、幻燈片、實物、**及多**。

五、比賽打分規(guī)則：（總分10分）

1.內(nèi)容符合要求（3分）

2.設(shè)計合理（3分）

3.有現(xiàn)實指導(dǎo)意義（1分）

4.演講語言流暢有感染力（2分）

5美觀新穎的幻燈片制作（1分）

六、評獎辦法

1.評委會必須本著“公平、公正、公開”的原則進行評判；

2每一階段的比賽由相應(yīng)的評委會進行評判；

三。按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，采用十分制和統(tǒng)一評分**進行評分；

4.黨課大賽評獎辦法：

（1）初賽：由各支部篩選2-3人參加復(fù)賽

（2）決賽：比賽的評委將為每位黨員評分

七、獎項設(shè)置

每名獲獎選手均可獲得一份加蓋競賽組織者公章的獲獎證書，以及相應(yīng)的獎品和禮品。

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，最佳風(fēng)采獎1名？。由主持人公布比賽結(jié)果；頒獎儀式；邀請領(lǐng)導(dǎo)老師為活動點評。

備注：凡進入復(fù)賽的選手都會有一份精美紀(jì)念品

活動二：

踏青掃墓紀(jì)英烈，繼往開來作先鋒

--南京師范大學(xué)公共管理學(xué)院黨支部實踐活動策劃

為緬懷先烈、繼承光榮傳統(tǒng)、增強黨性修養(yǎng)，并繼續(xù)進行黨員先進性教育，南師大公共管理學(xué)院研究生黨支部定于清明節(jié)前后赴雨花臺愛國主義教育基地，進行掃墓、參觀與學(xué)習(xí)等實踐活動?；顒佑媱澣缦拢?/p>

一、總體概述：

主題：紀(jì)英烈，發(fā)揚過去，開拓未來的先鋒

內(nèi)容：掃墓、看廢墟、復(fù)習(xí)入黨誓詞、集體討論學(xué)習(xí)

時間： 四月四日前后

地點：雨花臺愛國主義教育基地

參加人員：公共管理學(xué)院研究生黨支部全體成員

二、活動具體內(nèi)容與程序

活動準(zhǔn)備階段：1、擬定計劃書，

2做好通知宣傳動員工作，

三。運輸工具、清潔工具和其它相關(guān)材料的準(zhǔn)備

活動進行階段：

第一階段：8:00在南師大1號門前集合

9： 30:30到達雨花臺，下車集合，領(lǐng)導(dǎo)點名，宣布注意事項

10：00開始掃墓

11： 看文物學(xué)習(xí)烈士先進事跡

第二階段：12：00午休

13： 在英雄雕塑群前回顧入黨誓詞

13:30，領(lǐng)導(dǎo)組織全體黨員討論如何保持共產(chǎn)黨員的先進性。

14： 在雨花臺門口集合。領(lǐng)隊點名然后回來

16：00 返回學(xué)校，并進行人數(shù)清點

活動總結(jié)階段：

1總結(jié)活動情況，分析活動的經(jīng)驗、不足和得失，形成活動報告，上報醫(yī)院黨委。

2形成溝通稿，做好宣傳報道工作。

注意：如果活動當(dāng)天天氣不允許，則不進行小組討論學(xué)習(xí)。

南師大公共管理學(xué)院研究生黨支部

二00九年三月八日

活動三：

半月談之“我來談兩會”

一、活動宗旨

兩會猶如一股春風(fēng)，給受全球經(jīng)濟危機影響的中國人民帶來了春天的訊息和希望。公共管理學(xué)院學(xué)生黨員借此開展“我來談兩會”黨日教育活動，對兩會上國家的方針政策和老百姓關(guān)注的社會熱點表達自己的觀點和見解。大家追蹤熱點、暢談?wù)?，通過熱烈討論和積極發(fā)言不僅能增強自身的時事敏銳感，也能提高自身的綜合素質(zhì)。

二、活動主題

我來談兩會

三、活動對象

2008級碩士研究生黨員

四、活動內(nèi)容

（一）3月11日

熱點一：網(wǎng)絡(luò)失信

熱點二：食品安全

熱點三：完善社保

（二）3月25日

熱點四：醫(yī)療改革

熱點五：教育公平

熱點六：住房保障

（三）4月8號

熱點七：就業(yè)問題

熱點八：擴大內(nèi)需

熱點九：外交關(guān)系

五、預(yù)期效果

通過熱烈的討論和積極的講話，使黨員進一步了解這些熱點，增強對時事的敏感度。同時，各位黨員也著實體會了一番***表角色，鍛煉自己的總結(jié)和發(fā)言能力，為自身綜合素質(zhì)的全方位提高打下堅實的基礎(chǔ)。

第二課堂活動方案匯總

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家傾力整理的“第二課堂活動方案”。我們需要為人生提早做好規(guī)劃、設(shè)定清晰的人生方向，以確保各項活動都能順利進行。這通常要求我們需要提前制定活動計劃，計劃的內(nèi)容與形式都需圍繞主題進行。鑒于本頁內(nèi)容豐富，建議您加入收藏，隨時查閱！

第二課堂活動方案 篇1

為了提高我校一部分漢語基礎(chǔ)較好的學(xué)生能夠達到更高的水平并且在演講方面進一步的提高，針對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，鞏固基礎(chǔ)，提高成績，培養(yǎng)興趣，增加他們的學(xué)習(xí)信心，特制定此計劃：

一、每兩周進行一次第二課堂活動，時間是每周四的第七，八節(jié)課兩個小時。

2、 對學(xué)生在學(xué)習(xí)中不懂和薄弱的地方進行講解，并做練習(xí)鞏固。

3、 讓學(xué)生養(yǎng)成多說、多聽、多讀、多寫的好習(xí)慣，經(jīng)常讓他們練習(xí)口音、糾正發(fā)音。讓學(xué)生了解今后閱讀文章時應(yīng)注意的幾個問題。

4、 及時鞏固口語知識，增加一些課外知識，擴大學(xué)生的知識面。

五、對于學(xué)習(xí)中進步的地方給予及時的鼓勵，增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期

第二課堂活動內(nèi)容

第二課堂活動名單及考勤表

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期

第二課堂活動

教師：穆乃外爾.伊德日斯

2014年8月21日

第二課堂活動方案 篇2

--06物電陳楚瓊20062302607

1、 活動主題：觀察生活，體驗物理，走近科學(xué)

二、 活動目的：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和對科學(xué)的興趣，讓學(xué)生知道物理在生活中的廣泛應(yīng)用，提高學(xué)生的動手能力，拓寬其視野、豐富其課外知識，激發(fā)學(xué)生的求知欲和對科學(xué)的好奇心。

三、 活動對象：全體同學(xué)

四、 活動形式：將全體學(xué)生分成若干組，每組5~6個人，以物理操作競賽為主，配合物理知識競賽、生活中的物理常識問答以及講述物理學(xué)家故事等輔助形式來進行。

五、 活動流程：

1前期準(zhǔn)備：布置場地，準(zhǔn)備好所需的各種儀器設(shè)備，請班委協(xié)助組織。

2、活動過程：將全體分成幾個小組，組員之間相互配合，小組之間進行競賽，并決出名次。

3、活動項目：活動項目包括物理操作性游戲競賽、物理知識、生活常識競賽以及講述物理學(xué)家故事等，具體見附件。

4、比賽規(guī)則：操作性競賽獲勝得8分，常識回答或物理謎語回答正確得5分，能成功講述物理學(xué)家故事者得10分。決賽按總分排列，授予一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎，頒發(fā)證書或紀(jì)念品。

六、 可行性分析：

1基本原理相對簡單易懂，易于操作，原料易獲得；

2學(xué)生對課外活動非常好奇，參與活動的積極性很高。

附競賽題目：

a物理操作性競賽：

1. 雞蛋跳樓：

每組學(xué)生可分為2個雞蛋、一些報紙、一些透明膠。將雞蛋從高處往下扔，不破者為勝，高度越高者為勝（此處的高度用樓層來衡量）。

2.鏡像協(xié)調(diào)

桌子上有一面鏡子?？寸R子，別看你的手。你會寫漂亮的字嗎？玩法：如圖所示，參與者在一分鐘內(nèi)將一個成語寫在鏡子前的紙上。

規(guī)則：每組派一名代表參加。參與者只看鏡子，不允許看自己的手。如果這個成語是從鏡子里直立起來的，那就是勝利。

3. 千人震

你想試一下觸電心跳的感覺嗎？

玩法：參與者的左右手各持一根導(dǎo)線，主持人開關(guān)一按，你即可感受到“驚心動魄”的觸電感覺，敢試者勝。

4. 投硬幣

如圖所示，在一個大口容器中，放入一只小酒杯，在容器中灌滿清水，每小組派一名代表參與，看看誰能瞄準(zhǔn)將硬幣投入小酒杯中。

5.細鐵絲刺氣球

如圖所示，吹一個氣球，每組派一名代表參加氣球，看誰能用細線穿過氣球，但不會放氣。

6. 蒙眼走直線

每小組派一名代表參與。以你前方20米為終點，蒙上眼睛，你走到終點，偏離終點1米范圍內(nèi)獲勝。

7.自制水果電池

提前布置各小組在課余時間利用水果制作簡易小電池，供小燈泡發(fā)光，成功者勝利。

b知識競賽：

1鐘罩下的長短蠟燭哪一個先熄滅？

2黑洞的質(zhì)量是有限的還是無限的？

有限的。因為粒子的質(zhì)量是有限的

3.如何判斷生雞蛋和熟雞蛋？

將蛋放在桌上，用力將其扭轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來比較順利的就是熟雞蛋，否則為生的。

4看**時，是用一只眼睛看還是用兩只眼睛看比較好？

其中一個距離約為15厘米，是相機的焦距。

5.請解釋“下雪不寒化雪寒”

雪是在高海拔地區(qū)由水蒸氣或水滴凝結(jié)而成的。冷凝和凝固都是放熱過程，而融雪是一個融化過程，需要吸熱。

6.在一個不大的水池上，浮著一只小船。船上除了坐著一個小孩外，還載著許多石塊。

此時，池內(nèi)水面與池邊齊平。若把船內(nèi)的石塊投入水中，水池中的水面是上升還是下降或者是不升不降？

秋季：7。晚上看星星的時候，你總覺得星星在閃爍。為什么？

由于地球上大氣層空氣流動變化，使星光產(chǎn)生折射的結(jié)果，故而忽明忽暗。

8.秤桿斷了一截，如果繼續(xù)使用，是買主吃虧，還是賣主吃虧？為什么？

買主吃虧。假如是1斤的貨物，當(dāng)秤桿斷了秤桿會上翹，所以要移動秤砣到1斤多處。

9冬天，湖水結(jié)冰。隨著溫度下降，冰層變厚。冰層的上端是冷的還是下端冷的？

上端冷。上端隨氣溫變化，溫度低于冰點，下端接近水溫，接近冰點。

10. 螞蟻從高處落下為什么摔不死?

當(dāng)物體在空中移動時，它會受到空氣的阻力。阻力與物體和空氣的表面積有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不致于下降的速度越來越大，也就是說微小的物體可以在空氣中以很小的速度下落，所以螞蟻落地時速度很小，不致于摔死。

11.排污管為什么是彎曲的？

根據(jù)接頭原理，積水可隔離地下水異味上升；彎曲處積累雜物，方便清理。

12有兩個完全相同的玻璃瓶。一個是空的，另一個是水。同時，它從同一高度落在地上。哪個瓶子容易打碎？

大多數(shù)破碎的玻璃瓶是由變形引起的。當(dāng)空瓶子掉到地上時，對瓶子施加壓力。瓶子由外到內(nèi)變形，最后破裂。瓶子里裝滿了水，因為水是不可壓縮的，減少了變形，瓶子不容易破裂。

瓶子里裝滿水，再擰緊瓶蓋，就更不容易摔破了。

c走近物理學(xué)家

每組獨立選題，每組派1-2名學(xué)生作為代表，講述該組征集到的一位科學(xué)家的光輝歷程。時間是5分鐘。如果能完成，該隊將加分10分。逾期、棄權(quán)或與前一次重復(fù)者，視為失敗。

d猜燈謎

（猜謎部分以個人為基礎(chǔ)，不計入小組總分。正確的猜測會得到相應(yīng)的禮物。）

1、尺子（打一物理名詞）——能量

2、瀑布（打一物理名詞）——直流

3、離婚（打一物理名詞）——絕緣

4、死胡同（打一物理名詞）——斷路

5、返航線（打一物理名詞）——回路

6、一心只讀圣賢書（打一物理名詞）—— 光學(xué)

7、退居二線（打一物理名詞）——位移

8、破涕為笑（打一物理名詞）—— 變相

9、外強中干（打一物理名詞）——表面能

10稍微放松（擊中物理單位）-微安

11、悄悄過河（打一物理名詞）——密度

12、外強中干（打一物理名詞）—— 表面能

13、捷徑（打一物理名詞）—— 短路

14淘汰賽（玩物理名詞）-輸出

15、火炬接力（打一物理名詞）——熱傳遞

16疏浚河道（物理名稱）-整治

17沒有歌詞（玩物理名詞）-頻譜

18、鬧矛盾（打一物理名詞）——摩擦

19、景德鎮(zhèn)（打一物理名詞）—— 磁場

20、千里相逢，一日一里（打一物理名詞）——重量

21、沖洗底片（打一物理名詞）—— 現(xiàn)象

22、屢戰(zhàn)屢敗 （打一物理名詞）—— 負極

23、水上分別 （打一物理名詞）—— 游離

24、斤斤計較（打一物理名詞）——比重

25、臥倒射擊（打一物理學(xué)家名）—— 伏打

26、風(fēng)平浪細（打一物理名詞）——微波

27、天涯若比鄰（打一物理名詞）——遙感

28對抗紅色（玩一個物理單位）-赫茲

29、處處聞啼鳥（打一物理名詞）——共鳴

30、大家都來量體溫 （打一物理名詞）—— 比熱

31等朱顏改（打物理名詞）等體積變化

32抑制憤怒（攻擊一個物理單位）-大氣壓

33彎頸（物理名詞1）-斜面

34家庭（物理名詞）空間的四壁

35、不會走的“動物”（物理器材一）——砝碼

36、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。（物理現(xiàn)象）-勢能轉(zhuǎn)化為動能

37、功課不好怎么辦（ 物理名詞） —— 應(yīng)用力學(xué)（應(yīng)-用力-學(xué)）

38自上而下集成（命中一個物理單元）-卡

39、交上壞朋友 （物理名詞一） —— 接觸不良

40、不重生男重生女（ 物理名詞）—— 輕子

41暑假化妝課（物理名）-熱

42、巋然不動（物理名詞）——固體

43**盲人——可見光

44憤怒（物理名詞）-氣體狀態(tài)

45、互相幫助（物理名詞）——合力

46. 促膝長談（物理名詞） ——相對論

47銅雀春深鎖二喬，（物理學(xué)家）居里夫人

48. 心切切盼兒歸（打一物理名詞）—— 等離子

49喜怒哀樂（物理過程）——三種狀態(tài)的變化

50取長補短（a類物理名詞）-平均值

51半打（一個物理過程）-質(zhì)量單位的轉(zhuǎn)換

52自相矛盾（扮演物理名詞）-轉(zhuǎn)換

53敢怒不敢言（物理名詞1）-空氣

54. 最近**（物理名詞一）——現(xiàn)象

第二課堂活動方案 篇3

生活化學(xué)小資料的收集

第二課堂教學(xué)是第一課堂教學(xué)的重要補充，是化學(xué)教學(xué)工作中一個有機組成部分，它在中學(xué)化學(xué)新課標(biāo)教學(xué)中有著至關(guān)重要的作用，對于擴大學(xué)生的知識眼界，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)和獨立思考能力起著促進的作用?？偹苤瘜W(xué)是一門與生活息息相關(guān)的學(xué)科，因此從生活中學(xué)化學(xué)，對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，開闊視野，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的能力，如思維能力，學(xué)習(xí)能力，社會活動能力，動手能力尤為重要。

一、活動的目的：

1提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，開闊視野；

2培養(yǎng)學(xué)生在生活中主動理解化學(xué)知識的能力。所選的知識都是與生活息息相關(guān)的，有利于激發(fā)學(xué)生意識生活中處處是知識，學(xué)會自己動手去研究及收集資料的能力；

三。化學(xué)本身是一門自然科學(xué)。提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和研究意識，有助于提高學(xué)生的研究精神。

二、活動對象：高一學(xué)生；

三、活動地點：多**課室；

4、 活動時間：活動課（兩學(xué)時，分兩周）；

五、活動形式：

1給出標(biāo)題，并展示**的相關(guān)現(xiàn)象，**畫面，吸引學(xué)生注意；

2學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇話題，根據(jù)選題情況分組（每組7-8人）；經(jīng)過協(xié)商和分工，小組對相關(guān)課題和資料進行了查找、總結(jié)和總結(jié)（為期一周）；

三。小組代表將上臺解釋他們掌握的信息。可使用課件或其他輔助工具；

4各組講解完畢后，進行總結(jié)和評價。

5對學(xué)生進行問卷調(diào)查，了解學(xué)生對課外活動的興趣和收獲，總結(jié)經(jīng)驗，改進方法。

六、生活化學(xué)知識點：

1每次我吃藥，媽媽總是叫我不要和茶一起吃。我有些懷疑。為什么我不能喝茶吃藥？媽媽說：

“因為用茶水服藥會把藥力給降低了，具體情況我也不清粗。后來看病問過好多個醫(yī)生，同時也問了老師，還是搞不清楚，究竟是為什么？”那么究竟為什么不能用茶水服藥呢？

答：茶是一種飲料，還可以**腸炎、痢疾、排尿不良、水腫、燒傷和燙傷。茶葉本身具有一定的藥理作用，能引起人體的生理變化

因為茶葉含有咖啡因、茶堿、黃嘌呤、柯柯豆堿、蒯皮素、維生素a, b, c,和12~14%的靴質(zhì)等生物活性的物質(zhì)。例如，茶含有大約2%的咖啡因，這是一種精神和身體活動的興奮劑。茶堿能明顯擴張血管和支氣管平滑肌，興奮中樞神經(jīng)，利尿。

珊瑚堿是一種**心臟血管痙攣、心臟痙攣和腎水腫的藥物，而含量高的根莖是一種很好的收斂抗炎藥。這類成分多可隨開水泡茶時溶出，茶愈濃浸出的成分含量越高。所以用茶水服藥可能出現(xiàn)一些與疾病不利的反應(yīng)。

另一方面是茶葉所含的成分與病人所服藥物可能產(chǎn)生某種化學(xué)變化，如茶葉中含的棘質(zhì)可與多種中西藥品產(chǎn)全化學(xué)變化，它與生物堿或重金屬鹽都能形成不溶性化合物，而不被機體吸收，因而發(fā)揮不了**作用.又如茶堿又可與患者服用的藥物形成新的化合物，這些新化合物可能減少藥效或增加付作用，從而對**產(chǎn)生不利的作用.

假若服藥時用很技的茶水，就象和自開水差不多，其中所含各種成分的量很少，很可能不會產(chǎn)生這些付作用，所以不致影響服藥的效果;反之，茶水很濃產(chǎn)生上述種種變化和付作用的可能性很大。因而服藥還是用白開水為好。

2為什么睡前喝牛奶效果特別好？

答：睡前喝牛奶有利于鈣的吸收和利用。晚餐中的鈣大部分在睡覺前被人體吸收和利用。

睡后特別是晚上零點以后血液中鈣的水平會逐漸降低，血鈣的下降，促進了甲狀旁腺分泌亢進，激素作用于骨組織，使骨組織中的一部分鈣鹽，溶解入血液中，以維持血鈣的穩(wěn)定平衡。這種溶解是人體的自我調(diào)節(jié)功能，久而久之，就會成為骨質(zhì)疏松癥的**之一。晚上睡前喝牛奶，牛奶中的鈣可緩慢的被血液吸收，整個晚上血鈣都得到了補充、維持平衡，不必再溶解骨中的鈣，防止了骨流失、骨質(zhì)疏松癥，所以睡前喝牛奶好。

3、人為什么會疲倦？心理功能是造成疲勞的原因之一。劇烈運動后，情緒放松，疲勞感馬上就會出現(xiàn)。但從化學(xué)角度看，疲勞與碳水化合物代謝密切相關(guān)。

答案：人體里的細胞為了完成肌肉的收縮、神經(jīng)沖動的傳遞等任務(wù)，需要高能量的化合物，如三磷酸腺甙（atp）。這種高能化合物的水解是一種放熱反應(yīng)。

在運動中，肌肉纖維收縮并加速細胞的吸熱反應(yīng)。如果存儲在人體肌肉中的atp很快被消耗掉，而沒有時間進行補充，人們會感到疲倦。

再說，在激烈運動時，血液對肌肉所需要的氧氣會**不足，那么，肌肉細胞就必須調(diào)動葡萄糖的分解來產(chǎn)生能量。但是，葡萄糖分解的同時會形成乳酸，而乳酸會阻礙肌肉運動，引起肌肉疲勞。乳酸的積累會導(dǎo)致輕度酸中毒、惡心、頭痛等，并增加疲勞感。

肝臟對保持體力有重要作用。當(dāng)葡萄糖在人體中分解時，血液中的葡萄糖減少，肝臟中的糖原主要分解以釋放葡萄糖，從而血液保持一定的糖含量。同時，肝臟中的一部分乳酸被氧化產(chǎn)生二氧化碳，其余部分轉(zhuǎn)化為糖原。

所以，在緊張運動后作深呼吸，增加供氧，促使乳酸氧化，可以減少疲倦。

4、華燈溢彩，霓虹閃爍。中國越來越多的城市有著豐富多彩的夜景。然而，夜景燈不僅使城市變得美麗，也給城市居民的生活帶來了一些不良影響。

城市的天空中沒有星星，耀眼的燈光讓人緊張，人為的白天讓人難以入睡。城市建設(shè)和環(huán)境專家提醒說，城市亮起來的同時就伴隨著光污染，而“只追求亮，越亮越好”的做法更是會帶來難以預(yù)計的危害。那么究竟什么是光化學(xué)污染呢？

答：在國際上，光污染一般分為三類：明亮污染、人工日污染和彩色光污染。

白亮污染陽光照射強烈時，城市里建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料等裝飾反射光線，明晃白亮、眩眼奪目。專家研究發(fā)現(xiàn)，長時間在白色光亮污染環(huán)境下工作和生活的人，視網(wǎng)膜和虹膜都會受到程度不同的損害，視力急劇下降，白內(nèi)障的發(fā)病率高達45%。它還會使人頭暈心煩，甚至失眠、食欲不振、抑郁、身體疲勞等類似神經(jīng)衰弱癥狀。

夏季，玻璃幕墻的強反射光進入附近的住宅，使室內(nèi)溫度升高，影響正常生活。有的玻璃幕墻呈半圓形，反射光匯聚容易造成災(zāi)難。在烈日下行駛的司機，會意外受到玻璃幕墻反射光的襲擊，眼睛受到強烈刺激，極易引發(fā)交通事故。

經(jīng)過人工日夜兼程，商場、酒店里的廣告燈和霓虹燈耀眼奪目。有些強光束甚至直沖云霄，使得夜晚如同白天一樣，即所謂人工白晝。在這樣的“不夜城”里，夜晚難以入睡，擾亂人體正常的生物鐘，導(dǎo)致白天工作效率低下。

人工日光也會傷害鳥類和昆蟲，強光可能會破壞昆蟲在夜間的正常繁殖過程。

舞廳的色光污染，黑光燈、旋轉(zhuǎn)燈、熒光燈和閃爍的彩色光源構(gòu)成色光污染。經(jīng)測定，黑光燈產(chǎn)生的紫外線強度遠大于陽光，對人體的有害影響持續(xù)時間較長。如果人們長期接受這種輻射，會導(dǎo)致鼻血、牙齒脫落、白內(nèi)障，甚至白血病等癌變。

彩色光源讓人眼花繚亂，不僅對眼睛不利，而且干擾大腦中樞神經(jīng)，使人感到頭暈?zāi)垦＃霈F(xiàn)惡心嘔吐、失眠等癥狀?？茖W(xué)家最新研究表明，色光污染不僅損害人的生理功能，而且影響心理健康。

5、現(xiàn)在的肥皂或洗衣粉都加了越來越多的香料、起泡劑、柔化劑等等功能的化學(xué)藥品，但是從科學(xué)的角度來說，肥皂或洗衣粉成分還是越簡單越好，為什么呢？

答案：多數(shù)人洗衣服都想既省事又干凈，最好在其中泡泡漂漂就能“亮”起來，因此，市場上的洗衣粉功能也越來越全，加酶漂白、助柔順、有香味，但洗衣粉中添加的物質(zhì)多了，對健康可不是什么好事。

洗衣粉堿性很強，添加的成分，如表面活性劑、助洗劑、穩(wěn)定劑、增白劑、香精和酶等，這些化學(xué)原料能起易溶、潔凈、柔化、起泡等作用，像“雙刃劍”一樣，也會產(chǎn)生不利影響，如洗衣粉常添加的表面活性劑，會破壞**角質(zhì)層，造成**粗糙；強力洗衣粉中所含的堿性物質(zhì)除了吸收水分外，還會破壞人體的細胞膜。香薰洗衣粉中的人工合成香料太多，經(jīng)常會對過敏的犀牛產(chǎn)生過敏反應(yīng)。增白洗衣粉中含有的有機氯和熒光劑是有毒物質(zhì)，易在人體內(nèi)積累，對健康造成損害。

可見洗滌效果越強，加入的化學(xué)物質(zhì)越多。即使是聲稱合規(guī)和保護性的配方也含有刺激性化學(xué)物質(zhì)。因此，購買洗衣粉時應(yīng)盡量選擇功能簡單、成分少、氣味輕的洗衣粉。

需要注意的是，**長期直接接觸堿性的洗衣粉后，表面的弱酸環(huán)境就會遭到破壞，抑制細菌生長的作用也會消失，容易導(dǎo)致**瘙癢，甚至引起過敏性皮炎或在**上留下色素沉著。因此，手洗衣服時，最好選擇肥皂。

6、近幾年來，食品添加劑給我們帶來了嚴(yán)峻的食品安全隱患，但是是不是真的影響我們最大的就是食品添加劑呢？專家指出，烤羊肉的危害遠遠大于蘇丹紅？為什么呢？請舉例講解。

答案：烤羊肉串其實比蘇丹紅危害更大，近年來人們對食品安全的認識有誤區(qū)”，中國工程院院士、衛(wèi)生部食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)委員會主任、中國疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與食品研究所博士生導(dǎo)師陳君石10月30日在廣東科協(xié)論壇上談到食品安全時，提醒廣大消費者，微生物引起的食源性疾病是我國第一大食品安全問題。

夏秋季是食物中毒高峰期

中國工程院院士陳君石指出，最嚴(yán)重的食品安全問題不是瘦肉精，也不是農(nóng)藥添加劑，而是由致病性因素引起的食物疾病，就是“食物中毒”。

陳君石說，在我國夏秋兩季發(fā)病高峰時，約有2萬至3萬人發(fā)生食物中毒，其中大部分沒有報告。微生物引起的食源性疾病是我國第一大食品安全問題。

烤羊肉串、鴨皮的危害遠大于蘇丹紅番茄醬。受蘇丹紅污染的食物會致癌，但人們的食物中卻含有許多天然致癌物，如羊肉串、烤鴨皮中的苯甲酸比值。他說，被蘇丹紅等致癌物質(zhì)污染的食物并不好，但只要人體不吸收一定量，就不會致癌。

據(jù)統(tǒng)計，集體食堂、賓館、飯店等餐飲單位占食物中毒責(zé)任單位的60%以上。在中國流行的食源性疾病中，微生物食物中毒居首位。導(dǎo)致食物中毒的主要是動物性食品，其中肉類和水產(chǎn)品是高危食品，肉及肉制品引起的食物中毒占20%，水產(chǎn)品引起的食物中毒占10%。

我國食源性疾病爆發(fā)以群體性膳食爆發(fā)為特征。主要原因食源材料的污染或變質(zhì)以及儲存和加工不當(dāng)。

不合格的食品不等于有毒

陳君石院士說：“不符合國家食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)不能賣，但不等于是有毒食品?！标惥硎荆笆裁礀|西是致癌的，什么東西是有毒的，要非常謹(jǐn)慎。

”他對記者表示，阜陽奶粉又被稱為“有毒奶粉”。通常有毒是指食用后對人體有明顯危害。而阜陽奶粉吃完后，孩子都成了大頭娃娃，這不是因為里面有毒有害物質(zhì)，而是因為它沒有蛋白質(zhì)。

7、今年，三鹿奶粉事件炒得沸沸揚揚，大家都知道三聚氰胺危害人體健康，會導(dǎo)致小孩腎結(jié)石，那么它的危害性有多大呢？你是否了解這一化學(xué)物質(zhì)呢？

三聚氰胺（英文名：三聚氰胺）是三嗪類含氮雜環(huán)有機化合物，是重要的氮雜環(huán)有機化工原料。簡稱三胺，又叫2 ,4 ,6- 三氨基-1,3,5-三嗪、1,3,5-三嗪-2,4,6-三胺、2,4,6-三氨基脲、蜜胺、三聚氰酰胺、氰脲三酰胺，分子式c3n6h6、c3n3(nh2)3，分子量126.

12。物理化學(xué)特性：

三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體，無味，密度1.573g／cm3 (16℃)。常壓熔點354℃（分解）；快速加熱升華，升華溫度300℃。

溶于熱水，微溶于冷水，極微溶于熱乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、熱乙二醇、甘油、吡啶等。低毒。一般來說，它是穩(wěn)定的，但它可能在高溫下分解和釋放氰化物。

弱堿性（pkb=8），可與鹽酸、硫酸、硝酸、乙酸、草酸等形成三聚氰胺鹽。在中性或堿性條件下，與甲醛縮合形成各種羥甲基三聚氰胺，但在微酸性（ph值5.5-6

5） 樹脂產(chǎn)品由羥甲基衍生物縮聚而成。遇強酸或強堿水溶液水解，胺基逐步被羥基取代，先生成三聚氰酸二酰胺，進一步水解生成三聚氰酸一酰胺，最后生成三聚氰酸。

目前認為三聚氰胺毒性較輕，大鼠口服ld50大于3g/kg體重。根據(jù)1945年的一份實驗報告，大劑量三聚氰胺喂養(yǎng)大鼠、兔和狗后，沒有觀察到明顯的中毒現(xiàn)象。

長期攝入三聚氰胺會對生殖和泌尿系統(tǒng)、膀胱和腎結(jié)石造成損害，并進一步誘發(fā)膀胱癌。1994年國際化學(xué)品安全規(guī)劃署和歐洲聯(lián)盟委員會合編的《國際化學(xué)品安全手冊》第三卷和國際化學(xué)品安全卡片也只說明：長期或反復(fù)大量攝入三聚氰胺可能對腎與膀胱產(chǎn)生影響，導(dǎo)致產(chǎn)生結(jié)石。

然而，2007 年美國寵物食品污染事件的初步調(diào)查結(jié)果認為：摻雜了≤6.6%三聚氰胺的小麥蛋白粉是寵物食品導(dǎo)致中毒的原因，為上述毒性輕微的結(jié)論畫上了問號。

但為安全計，一般采用三聚氰胺制造的食具都會標(biāo)明“不可放進微波爐使用”。

第二課堂活動方案 篇4

遵義醫(yī)學(xué)院珠海校區(qū)

大學(xué)生藝術(shù)團第二課堂策劃

一、 活動名稱：

遵義醫(yī)學(xué)院珠海校區(qū)學(xué)生藝術(shù)團二班

二、 活動主題：

青春無限·laugh baby

三、 活動時間：

2015年3月12日-14日

四、 活動地點：

遵義醫(yī)學(xué)院珠海校區(qū)行政樓

五、 舉辦部門：

遵義醫(yī)學(xué)院珠海校區(qū)學(xué)生藝術(shù)團

六、 活動形式：

開課晚會、授課活動

七、 活動目的:

藝術(shù)團二班的發(fā)展可以讓我們看到，今天的大學(xué)生為這個年輕的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。我們對未來充滿期待和期待，同時也為學(xué)生提供了施展才華的舞臺，體現(xiàn)了我們先進的辦學(xué)理念?；顒咏Y(jié)束后，讓學(xué)生在一天的作業(yè)中放松疲勞，調(diào)整疲憊的心態(tài)，以更好的精神投入到明天的學(xué)習(xí)中去。

同時借此機會宣傳大學(xué)生藝術(shù)團，為藝術(shù)團各個隊伍，特別是為新成立的隊伍招賢納新，讓更多有興趣的同學(xué)加入藝術(shù)團的大家庭，和藝術(shù)團一起展望更美好的明天，活躍校園文化，營造藝術(shù)氛圍！

八、活動前期準(zhǔn)備及宣傳：

1準(zhǔn)備宣傳黑板報（1張展示板，4張海報）、宣傳**（或**）、校園廣播輔助和宣傳冊；

2通過藝術(shù)團微博宣傳第二課堂；

3.購買獎品，氣球，緞帶，并在課程當(dāng)晚使用；

4為活動租用桌椅和音響設(shè)備；

5活動當(dāng)天提前2小時安排場地。

九、活動對象：

遵義醫(yī)學(xué)院珠海校區(qū)全體學(xué)生

十、活動內(nèi)容：

4月1日晚7：00，以大學(xué)生藝術(shù)團第二課堂活動為主，愚人節(jié)為次的主題晚會開始，藝術(shù)團各隊展示自己的活力與魅力。在這期間，人們用各種詭計來活躍氣氛，晚會在9點左右結(jié)束。 十

一、活動經(jīng)費：

共青團遵義醫(yī)學(xué)院珠海校區(qū)委員會

2014年12月11日

第二課堂活動方案 篇5

e 、棋類興趣小組：王平；教學(xué)內(nèi)容：國際象棋、五子棋等（三至六年級）。

f 、羽毛球興趣小組：王平；教學(xué)內(nèi)容：羽毛球動作與移動步法？（

五、六年級）。

g、 主持人及演講興趣小組：呂彩、付芬；教學(xué)內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生對語言表達的興趣和語言表達能力，提高學(xué)生（四至六年級）的口語應(yīng)用能力。

h、禮儀興趣小組：劉佳；教學(xué)內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生的儀容、儀態(tài)和校園禮儀隊伍（四至六年級）。

i、 籃球興趣小組：王亮、嚴(yán)勇；教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)籃球基本運球和投球(

五、六年級）。

j、自然科學(xué)興趣小組：劉前；教學(xué)內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生對自然科學(xué)的興趣（三至六年級）。

k、 英語興趣小組：陳麗、梅花：教學(xué)內(nèi)容：記憶與方法、簡單對話等（3-6年級）。

l、體育愛好興趣小組：陳佳；教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)基礎(chǔ)體育競賽等。

m、新八德：各班主任教師；教學(xué)內(nèi)容：教育學(xué)生的道德等。

n、 數(shù)學(xué)興趣小組：每位數(shù)學(xué)教師；教學(xué)內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的興趣。

文言文閱讀興趣小組：語文教師；教學(xué)內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和演講興趣。

2導(dǎo)師應(yīng)為相應(yīng)專業(yè)或以上專業(yè)教師（學(xué)校指定）。各小組的活動要做到“六定”（即定項目、定目標(biāo)、定內(nèi)容、定老師、定時間、定地點），活動有計劃、有實施步驟、；活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

三。檢查組和教務(wù)處要加強監(jiān)督檢查，確?；顒拥臅r間和效率。

檢查組成員：組長：朱興；副組長：黃興；組員：陳佳、王亮。

五、活動要求：

為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實，學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、落實常規(guī)，健全制度。

為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學(xué)校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。既一定活動項目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，開設(shè)興趣小組；二定活動目標(biāo)，各個興趣小組要根據(jù)總體實施方案，制訂切實可行的學(xué)年活動計劃，以每個學(xué)年為一個小周期，逐步形成參加學(xué)生梯隊，最后確定大循環(huán)周期，形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性；每個利益集團的活動必須嚴(yán)格按照計劃進行，以避免隨意改變；四個固定導(dǎo)師，平時活動都由小組指導(dǎo)老師指導(dǎo)，可以采取主輔、分組、輪換等方式進行輔導(dǎo)；五固定活動時間，每組每周必須有固定的活動時間，不得隨意改變；學(xué)校保證每各興趣小組都有固定的活動場所。

2、科學(xué)管理，追求實效。

（1） 每個興趣小組都要有活動計劃，每一次課外活動都要落實到具體的人員身上，以便組織實施。各項活動必須嚴(yán)格按照計劃進行，并做好記錄；記錄內(nèi)容要齊全。它主要包括四個方面：活動內(nèi)容，活動效果，活動經(jīng)驗和學(xué)生對活動的評價。

（2） 學(xué)校活動檢查組成員不定期進行跟蹤檢查指導(dǎo)，不斷總結(jié)好活動經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)、相互促進。同時，對輔導(dǎo)員進行科學(xué)合理的評價，注重過程評價和活動結(jié)果展示的評價。

（3） 導(dǎo)師應(yīng)按時到崗，不得早退，按時到達指定的活動地點，如上課鈴不響，學(xué)生不得提前離開活動狀態(tài)；指導(dǎo)教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，要嚴(yán)肅活動紀(jì)律，對于無故遲到、缺席的學(xué)生，要進行教育和警告，及時告知班主任，不可隨意將學(xué)生退出活動小組。

（4） 要切實加強安全衛(wèi)生教育，切實落實安全衛(wèi)生措施。教師應(yīng)在活動室自始至終指導(dǎo)學(xué)生。他們不允許做任何與活動無關(guān)的事情。教師和學(xué)生不得隨意離開活動室。

（5）、輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。

（6）、活動小組的指導(dǎo)老師都不得私自向?qū)W生收取活動費和活動器材費，指導(dǎo)老師使用的活動器材需購買的必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后由學(xué)校統(tǒng)一支出。

六、成果展示

成果展示時間為十二月下旬。

七、其他

1、學(xué)校應(yīng)建立以下活動檔案。

(1)、總體實施方案；(2)、各興趣小組輔導(dǎo)教師成員名單；(3)上課記錄；(4)、活動成果展示；(5)、活動階段總結(jié)。

2、活動成果展示：

利用宣傳欄、作品展版等，展示學(xué)生作品，組織藝術(shù)節(jié)、籃球賽、兵乓球賽、運動會等給學(xué)生提供展示機會，并對學(xué)生進行階段性地獎勵，使他們樹立信心，體驗成功的愉悅，促使學(xué)生更積極的參加興趣小組活動。

3、每學(xué)期學(xué)校將對擔(dān)任各興趣小組的指導(dǎo)老師進行科學(xué)合理的評價，除采取常規(guī)檢查的辦法外，將更注重活動過程常規(guī)管理評估和活動成果展示考核，同時更關(guān)注民主評價。

***小學(xué)

2017年9月

第二課堂活動方案 篇6

2013～2014學(xué)年度）

第二課堂活動并不是課堂的延續(xù)，它是對課堂的拓展，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余，通過第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，使他們形成一定的技能，為了更進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，陶冶學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生課外活動，開發(fā)學(xué)生智力，現(xiàn)將本學(xué)期第二課堂活動計劃安排如下：

第一、從德、智、體、美、勞等方面入手，全面培養(yǎng)孩子們的興趣、愛好，使孩子們通過第二課堂活動，讓自己各方面的素質(zhì)得到鍛煉和提高。

第二，要注重聲、體、美三個方面，初步培養(yǎng)這三個方面的素質(zhì)。音、體、美這三方面對于每個人都很重要，但是每個人對于這三方面的感受、興趣和天賦都有所不同，因此，在開展活動時可以選全班性的活動，目的在于全體同學(xué)素質(zhì)的提高；學(xué)生也可以分成不同的興趣小組，使他們在不同的方面有所偏頗和提高。

第三、第二課堂的活動應(yīng)別開生面，活動更多，內(nèi)容更泛，形式更活。第二課堂活動不僅要在課堂上40分鐘內(nèi)完成，而且要擴大到課外活動。如對那些某一方面有特殊愛好的同學(xué)，讓他們在課外也可以由學(xué)生組織活動，活動的形式也不僅僅局限于教師的教，在某一方面也可以由學(xué)生教，教師和其它同學(xué)學(xué)。

第四，在開展第二課堂活動時，要遵循四個基本原則：1）面向多數(shù)的原則?！?〉實踐性原則。

為學(xué)生創(chuàng)造實踐機會，豐富他們的感性認識?！?〉相互促進的原則。第一課堂應(yīng)該為第二課堂的開設(shè)創(chuàng)造條件。第二課堂促進了第一課堂的發(fā)展，提高了教學(xué)質(zhì)量。

〈4〉因校制宜原則。

根據(jù)我校的實際，結(jié)合學(xué)生開展好第二課堂，開設(shè)**組、手工組、體育組，每個組制定有專長的教師負責(zé)，定期開展好活動。

活動時間：每周四下午，第三節(jié)課開始分組活動。

要求每個小組都有詳細的活動記錄，沒有特殊情況，每個小組不能隨意停止活動。

（后附活動安排表）

洞子小學(xué)第二課堂分組情況

為了深化教學(xué)改革，活躍學(xué)校生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和豐富智慧，我校教導(dǎo)處制定：體育方面組織男女籃球隊各一隊；**方面組織歌舞活動小組一個；在美術(shù)方面，組織了一個剪彩小組，分為三個小組，并聘請了指導(dǎo)員按時開展活動。

運動組：（男、女籃球隊）人數(shù)：男12，女12。

指導(dǎo)老師：張景窈（組長）、王定志

目標(biāo)：從上籃、運球、投籃和規(guī)則指導(dǎo)開始。

**小組：人數(shù)：男生20人，女生20人。

講師：成平（組長）、鄲春秀、甘蓮山

目的：從歌唱的基本要求出發(fā)，做到歌詞清晰，樂譜準(zhǔn)確，適合舞蹈排練。

切割、繪畫組：人數(shù)：20名男生，20名女生。

指導(dǎo)員：王英（組長）、張曉麗、張錦霞

目標(biāo)：1。剪貼小組從簡單的圖形開始，再剪貼窗飾、畫花。

2繪畫隊要從第一幅畫開始，以中檔**為教材。

活動時間：周二下午的第三節(jié)課是活動時間。

第二課堂活動方案 篇7

成都師范大學(xué)第二課堂活動計劃（模板）

一、 目的要求

1、活動背景

2、 活動目的（意義）

3、 活動主題

4、 能力培養(yǎng)目標(biāo)

二、 內(nèi)容和安排

1、活動單位：包括主辦單位、承辦單位

2、 活動時間

3、 活動地點

4、活動內(nèi)容：包括活動的表現(xiàn)形式、活動的評選辦法、應(yīng)急預(yù)案等5、活動安排：包括前期準(zhǔn)備、活動環(huán)節(jié)、過程控制等三、 組織和實施

1參與者（組織者，參與者，參與者）2。獎項設(shè)置

三。活動參與效果評價與學(xué)分計算的標(biāo)準(zhǔn)與方法

4、活動指導(dǎo)老師及工作量計算

5、經(jīng)費預(yù)算及解決辦法

備注：1、活動方案必須在活動開展前三天以附件形式上傳至學(xué)工系統(tǒng)，以作為課程化管理及二課堂學(xué)分認定的依據(jù)之一。

2第二期報考進入了系學(xué)術(shù)工作辦公室審批、系黨總支書記審批、學(xué)院學(xué)生辦公室（團委）審批三個階段。

其他項照舊。

第二課堂活動方案 篇8

為落實縣教育局《中小學(xué)開展第二課堂活動的實施方案》，進一步推動我校素質(zhì)教育進程，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生健康全面協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合本校實際，制定本活動計劃。

1、 開展第二課堂活動的目的和意義

第二課堂是指課堂教學(xué)以外的一切傳授知識、培養(yǎng)能力、鍛煉人格的活動，是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，實現(xiàn)素質(zhì)教育從“要我發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉(zhuǎn)變。開展第二課堂活動不僅是全面貫徹教育方針和實施素質(zhì)教育的需要，而且可以豐富校園文化生活，提升學(xué)校辦學(xué)水準(zhǔn)，擴大學(xué)校的辦學(xué)影響，構(gòu)建第一課堂教育與第二課堂活動相互結(jié)合、學(xué)生主體作用與學(xué)校主導(dǎo)作用充分發(fā)揮的人才培養(yǎng)新思路。

2、 開展第二課堂活動的基本原則

1實用性與創(chuàng)造性相結(jié)合的原則。第二課堂活動重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動中動腦筋，多思考，多想象，多動口，勤動手，注重教師對學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。

2獨立性與指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生要發(fā)揮自己喜歡的長處，學(xué)校要精心安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃地指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所成。

3、趣味性和實效性相結(jié)合原則。第二課堂活動是激發(fā)學(xué)生的興趣，重視學(xué)生智力的開發(fā)，提高學(xué)生的能力和素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。

4參與意識與競爭意識相結(jié)合的原則?；顒诱n上，力求學(xué)生要有積極參與的意識的競爭意識，這就要求學(xué)校把活動內(nèi)容安排的合理化，新穎化、創(chuàng)新化，讓學(xué)生學(xué)起來感到善思、有趣、樂學(xué)、有益。

5、安全責(zé)任原則。學(xué)校要做好活動安全計劃，確保活動安全，實行點名制，活動中不隨意增減學(xué)生，確保隊伍穩(wěn)定。

三、活動內(nèi)容

學(xué)校應(yīng)立足校情，堅持從更新觀念入手，以學(xué)生發(fā)展為本，面向全體學(xué)生，對學(xué)生進行全方位、多層次、多角度的培養(yǎng)，結(jié)合學(xué)生的年齡特點、心理特征、認識規(guī)律、興趣愛好、學(xué)校教育資源優(yōu)勢等方面情況，設(shè)立繪畫藝術(shù)、合唱、籃球、排球、田徑、計算機。等第二課堂活動課程，力爭使每一名學(xué)生都有1-2項愛好特長，掌握和練就一技之長，為學(xué)生全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

四、活動安排

第二課堂活動小組負責(zé)教師講評

五、實施辦法

1在組織上，要成立領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組。學(xué)校有教導(dǎo)處牽頭，團隊組織、相關(guān)教研組、總務(wù)部門密切配合，齊抓共管，共同做好第二課堂活動的組織、協(xié)調(diào)工作。

第二課堂活動領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)小組

2每周將第二課堂活動納入學(xué)校整體課程

2、 周四下午課間安排為第二節(jié)課堂活動課，課時從30分鐘到45分鐘，每周共計105分鐘。導(dǎo)師要制定一個具體的活動計劃，每個活動都要有具體的日期、時間和地點。活動計劃應(yīng)該事先寫好。按著因材施教的原則，確定第二課堂活動小組，確定活動小組成員，確保第二課堂活動的順利開展。

3、學(xué)校要充分利用好活動時間，有計劃的開展第二課堂活動，積極爭取并充分利用青少年活動中心、社會實踐基地等校外教育場所的場地、專業(yè)人員、設(shè)施設(shè)備等優(yōu)勢拓展第二課堂活動課程。

4、把第二課堂活動納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，將學(xué)生在活動中取得的榮譽，制作的優(yōu)秀作品等，放入學(xué)生的成長記錄袋中，并記載好學(xué)生參與第二課堂活動的過程和成果，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容。

5提高教師組織第二課堂活動的能力。把第二課堂教育納入教研范圍，定期組織第二課堂活動的優(yōu)秀方案或案例的征集評選活動，加強學(xué)校、教師間的交流，促進學(xué)校第二課堂活動的優(yōu)化，并把教師組織第二課堂活動的能力和表現(xiàn)納入教師工作考核體系。

6加強對學(xué)生和家長參與第二課堂的引導(dǎo)。學(xué)校要綜合考慮各種因素，確定第二課堂課程內(nèi)容，為學(xué)生制定可供選擇的“活動菜單”，吸引學(xué)生廣泛參與活動。通過多種形式向家長和學(xué)生進行宣傳，提升家長對開展第二課堂活動的認同，積極引導(dǎo)家長和學(xué)生主動走進第二課堂。

沿村臺小學(xué)

2014年9月

第二課堂活動方案 篇9

一、 指導(dǎo)思想

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，豐富學(xué)生的校外文化活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校特組建了音樂興趣班，并力求整個活動能順利、高效地開展。

二、 學(xué)生情況分析：

本學(xué)期音樂興趣小組的成員來自三四五年級，他們通過幾年的音樂課學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了簡單的音樂知識，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓(xùn)練，但是由于是小學(xué)生，音樂修養(yǎng)還比較差，聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，因此，教師需要與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的`審美能力相符的歌曲來進行教學(xué)。

三、 活動設(shè)想：

豐富學(xué)生的課余文化活動，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念，開闊學(xué)生的視野，促進學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

四、 活動措施：

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時間。

2、基本功訓(xùn)練：教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)生方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高低位置，讓學(xué)生區(qū)分去大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過聽賞一定的童聲音樂曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

五、 活動目標(biāo)：

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音，進一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外少兒音樂歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

六、 活動時間安排：

每周四晚飯后17:10。

左港小學(xué)音樂興趣班教學(xué)計劃指導(dǎo)思想：

為了擴展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生素質(zhì)，滿足部分音樂愛好者的興趣，我校開展了豐富多彩的第二課堂，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

教學(xué)要求：

1、 教師認真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2、 學(xué)生不得曠課，必須認真完成老師布置的作業(yè)。

3、 學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑型。

具體措施：

1、上好音樂活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學(xué)生的個性特色，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時，不斷擴大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所成，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。

4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為只要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

6、活動時間：20xx年9月24日起每周四下午17:10。

第二課堂活動方案 篇10

大英縣天保鎮(zhèn)中心學(xué)校

一、開展第二課堂的意義：

第二課堂是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育、推行高效課堂的一個重要體現(xiàn)。第二課堂的正常發(fā)展，不僅可以豐富學(xué)生的課外生活，而且可以為學(xué)生提供自主發(fā)展的時間和空間。學(xué)生通過活動，能夠獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

二、具體活動安排：

（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：蔣志

副組長：劉榮書鄧翔

成員：王穎孫道兵王榮唐騰陽

它有一個常設(shè)辦公室，由**兼任辦公室主任，在唐騰洋的協(xié)助下負責(zé)組織實施。

（二）活動時間：

1、課外活動時間

每周二、四下午第三節(jié)

2、讀書活動時間

6.1班星期一上午第三節(jié)；6.2班星期一下午第一節(jié)；

6.3班星期一上午第二節(jié)；5.1班星期二上午第二節(jié)；

5.2班星期二下午第三節(jié)；5.3班星期二下午第二節(jié)；

4.1班星期三上午第四節(jié)；4.2班星期三下午第二節(jié)；

3.1班星期四下午第三節(jié)；3.2班星期四上午第三節(jié)；

1.1班星期四下午第二節(jié)；1.2班星期三下午第一節(jié)；

2.1班星期五上午第四節(jié)；2.2班星期五上午第三節(jié)；

2.3班星期五下午第一節(jié)。

三、第二課堂活動內(nèi)容與目標(biāo):

1通過舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)的影響，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

2、通過籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等各項體育活動，掌握簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，增強其體質(zhì)，促進身心發(fā)展。

3、通過閱讀與習(xí)作、數(shù)學(xué)、誦讀等知識性的活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展思維，鞏固與提高課堂所學(xué)知識，培養(yǎng)其應(yīng)用、交流的能力。

4、通過讀書活動，要求教師教會學(xué)生“讀”的本領(lǐng)，通過讀書懂得做人的道理；學(xué)生在“讀”中學(xué)到知識，并能把知識靈活運用，形成技能，通過讀書提高思維能力，從而獲得成功的快樂。

四、具體要求以及獎懲措施：

1導(dǎo)師應(yīng)制定指導(dǎo)計劃，并按計劃開展活動。

2導(dǎo)師應(yīng)確保每次輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性；克服教師指導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。

3、每次活動時，教師要先點名，若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生，教師要及時與班主任聯(lián)系，弄清學(xué)生的去向。教師要認真組織學(xué)生的活動，不能出現(xiàn)空教師。

4閱讀活動由班主任組織實施。

4學(xué)期結(jié)束后，學(xué)校將組織評委對教師活動進行評審。

5、 后勤保障組：負責(zé)活動器材的準(zhǔn)備和發(fā)放，保證課外活動的順利開展。

2012年2月6日

第二課堂活動方案 篇11

一、活動主題：

“團結(jié)合作信任”

1、 開展第二課堂活動的目的和意義

1課外教條助意教育，通過戶外活動，培養(yǎng)學(xué)生的群體互助意識，提高集體榮譽感。

2第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸、鞏固和發(fā)展，是整個教學(xué)過程的重要組成部分；

三。第二課堂活動能提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造性地分析和解決問題的能力；

4第二課堂活動是培養(yǎng)學(xué)生個性、挖掘創(chuàng)新潛能、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑；

5、在活動的過程營造輕松、愉悅的氛圍，給同學(xué)們提供更多的交流機會，讓大家彼此增進了解，以便在以后的學(xué)習(xí)生活中更好發(fā)揮團隊精神，把班級建設(shè)得更好

二、開展第二課堂活動的背景

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體育集團第二課堂訓(xùn)練工作計劃的指導(dǎo)思想是：認真貫徹黨的教育方針，在我校施實素質(zhì)教育。學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)先拔一批有體育特長的學(xué)生參加體育訓(xùn)練,為將來參加各級比賽區(qū),為高等院校輸送合格人才打下一個良好的基礎(chǔ)。

一、活動小組組長：李玉建成員：尹中倩胡善恒宋紅賓趙中金張華鋒韓學(xué)芝 ( 中科軟件園整理)

二、運動隊訓(xùn)

體育集團開展第二課堂培訓(xùn)工作計劃

指導(dǎo)思想：為認真貫徹黨的教育方針，在我校施實素質(zhì)教育。學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)先拔一批有體育特長的學(xué)生參加體育訓(xùn)練,為將來參加各級比賽區(qū),為高等院校輸送合格人才打下一個良好的基礎(chǔ)。

一、活動小組

組長：李玉建

成員：尹中倩胡善恒宋紅賓

趙中金張華鋒韓學(xué)芝

二、運動隊訓(xùn)練安排

男子籃球隊胡善恒

女子籃球隊趙中金

男子排球隊宋紅賓

女子排球隊韓學(xué)芝

足球隊訓(xùn)練張華鋒

田徑隊訓(xùn)練尹中倩李玉建

三、活動時間

每天下午第四節(jié)和課外活動時間為訓(xùn)練時間,按每個同學(xué)的身體素質(zhì)和個人愛好分組：①田徑小組②籃球小組③排球小組④足球小組

四、活動要求

⑴各位教師所帶運動員不得低于10人。

⑵各位教師所帶運動隊隊員成績每期向小組匯報二次（期中、期末）。

（3） 每個教練都要認真?zhèn)湔n，寫訓(xùn)練計劃和課堂計劃。組長對每個小組活動情況要及時進行檢查,做到定時測驗,及時向?qū)W校須知好思想訓(xùn)練匯報工作。

體育活動小組

第二課堂活動方案 篇12

昆山育才學(xué)校第二課堂成績展示方案

為全面貫徹落實黨的教育方針，切實推動素質(zhì)教育的長期發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與實踐意識，展現(xiàn)文明校園、書香校園、和諧、活力校園、快樂校園的校園文化，本學(xué)期利用一周二次的第七節(jié)課時間，開展了第二課堂活動。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個多元學(xué)習(xí)的平臺，通過一學(xué)期教學(xué)活動，取得了一定的成效，為了進一步推進這項教學(xué)活動的深入，特將活動的成果展示并作以下安排：

1、 展覽時間：5月14日全天（美術(shù)）6月4日（其它展覽）2。展覽地點：游樂場

3、 顯示形式：集中顯示和分散顯示

四、展示具體安排：

1美術(shù)類：繪畫、手工藝課，作品將在規(guī)定時間內(nèi)集中展出。

2.體育：輪滑，籃球，足球表演；

三。表演課：舞蹈課、健美操、合唱、英語口語課、禮儀課等；

五、成果展示要求：

節(jié)目由興趣團體表演，**舞蹈以不同形式的歌舞表演呈現(xiàn)。體育組展示體育游戲和技能活動，英語組則以互動演講和戲劇形式進行口頭交流。各利益群體教師要高度重視節(jié)目編排，主題明確，內(nèi)容健康，具有積極的教育意義。

體現(xiàn)了我們學(xué)校師生的團結(jié)，朝氣蓬勃，聰明伶俐。

6、成果展示評選標(biāo)準(zhǔn)

考核內(nèi)容包括過程考核和成果展示兩部分。其中過程考核占40%，包括活動計劃總結(jié)、教案、平時課堂運行等（根據(jù)考評小組對以上項目的檢查情況予以賦分）。結(jié)果顯示占60%，考核小組以無記名投票方式?jīng)Q定。

展示評選出三名第二課堂優(yōu)秀教師，請教師們認真準(zhǔn)備。

7、考核小組人員

組長：趙亮

組員：全體術(shù)科組人員

課堂活動方案精華七篇

如果你把要解決的問題寫出來，形成一套完整的方案，就會發(fā)現(xiàn)自己的思路會更清晰，當(dāng)我們不知道怎么處理工作上的難題的時候。往往需要預(yù)先制定好工作方案，制定一份優(yōu)秀的方案都有哪些秘訣呢？下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的“課堂活動方案”，歡迎您來到本網(wǎng)頁希望您能找到所需的信息！

課堂活動方案【篇1】

全校23個班，每個班級10位家長(義工、家委會成員及積極參與的家長)

⑴分組：23個班級按照低年級、中年級、高年級分為3個大組;

⑵低年級組為一年級和讓年級，含9個班級;中年級組為三年級和四年，含8個年級;高年級組五年級和六年級，含6個班級;

11：10—11：50各班選擇一個特色課程，由本班級家長授課，班主任在教室協(xié)助。

低年級組1-2年級：(1、2、3、4、6、7、8、10、11項)9個班級共9個可選

中年級組3-4年級：(1、2、3、4、6、7、8、10、11項)8個班級共9個可選

高年級組5-6年級：(1、2、4、5、6、7、9、10項)6個班級共8項可選

課程內(nèi)容因組別不同，同名不同內(nèi)容，難度逐級遞增，每個組別各班級選擇不同項目，同組別的項目不能重復(fù)。

⑴由班主任通知本班級家委會開會，由家委會主任負責(zé)將此次活動在班級群里推廣;

⑵老師協(xié)助發(fā)活動通知短信給本班級家長，邀請10位積極家長參與授課項目培訓(xùn)。

⑴各班家長培訓(xùn)時間一般為1-2次，每次2-3個小時;

⑵各班級10位家長，自己與項目授課負責(zé)老師溝通學(xué)習(xí)時間，如需材料費用，由各班自己負責(zé)，班費支出，學(xué)校不再統(tǒng)一采購。

一旦報名，與授課老師確定授課時間后，不能遲到和退出。

課堂活動方案【篇2】

根據(jù)XXX衛(wèi)生和計劃生育委員會關(guān)于印發(fā)《2016年XXX“媽媽課堂”式點活動方案》的通知文件精神，為提高公眾對國家免疫規(guī)劃重要意義的認識，動員全社會共同參與，支持兒童免疫規(guī)劃工作。結(jié)合我科實際工作情況，制定本活動方案。

一、目的及意義：

1、強化家長們參與預(yù)防接種的責(zé)任心和積極性，提高預(yù)約工作效率和疫苗接種率；

2、通過參加“媽媽課堂”活動的家長，向周圍的親戚、朋友普及預(yù)防接種科學(xué)知識。營造有利于預(yù)防接種工作開展的良好社會氛圍。

3、促進家長與預(yù)防接種門診，工作人員之間的交流和溝通，減少糾紛和投訴。

二、評價指標(biāo)：

1、活動覆蓋我院管轄東星、長星兩村委會的新生兒監(jiān)護人及家屬，每月舉辦一次“媽媽課堂”，第一文庫網(wǎng)

2、家長參加“媽媽課堂”后，預(yù)防接種知識知曉率≥90%。 三、活動對象和實施范圍、步驟：

1、我院管轄XX、XX兩村委會的'新生兒監(jiān)護人及家屬，或初次到我院接種門診且預(yù)計在東星、長星兩村委會居住時間3月以

上的監(jiān)護人及家屬，包括流動人口，每期不超過30人為宜。

2、我科于2016年6月21日上午10:00―10：45，開始第一期《媽媽課堂》授課（具體時間見附件1）。每節(jié)課預(yù)計45分鐘。

3、“媽媽課堂”授課地址為我科兒童體檢室。

4、為與家長進行良好課堂互動，設(shè)立《媽媽課堂問答環(huán)節(jié)》，對能正確回答所提問題的家長給予獎勵禮品。對于參與的家長給予紀(jì)念禮品。

5、《媽媽課堂》活動項目作為我科長期開展項目，為激發(fā)科室員工授課熱情，給予100元/節(jié)課。

課堂活動方案【篇3】

為進一步推進課堂教學(xué)改革，發(fā)揮教育科研對教學(xué)質(zhì)量提升的作用，展示“雙微”行動成果，全面了解“為了學(xué)、設(shè)計學(xué)、服務(wù)學(xué)”這一“三學(xué)”原則下的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，促進生本高效課堂的構(gòu)建，根據(jù)《溝馬小學(xué)20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃》安排，經(jīng)研究，決定舉行溝馬小學(xué)20xx年青年教師教學(xué)競賽暨觀摩活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、科目：

語文、數(shù)學(xué)、英語、信息

二、參賽對象：

全校35周歲以下青年教師（不含優(yōu)質(zhì)課、基本功競賽獲區(qū)級一等獎、市級二等獎及以上和取得區(qū)級及以上相關(guān)學(xué)科學(xué)術(shù)稱號者）（名單見附表）

三、活動安排：

（一）時間：4月xx日、16日

具體上課時間與作息時間表一致。上課順序賽前一天抽簽確定。

（二）

地點一：數(shù)學(xué)、英語學(xué)科 音樂教室一

地點二：語文學(xué)科 教學(xué)樓南三樓西教室

地點三：信息學(xué)科 微機房

（三）教學(xué)內(nèi)容：各參賽教師從任教年級教材中自選課題（并請于4月10日前將執(zhí)教課題與班級報教科室）

四、獎項：

按年級段學(xué)科分別評出一二等獎若干名。

五、其它情況說明：

（一）課堂應(yīng)充分體現(xiàn)“生本”及“三學(xué)”（為了學(xué)、設(shè)計學(xué)、服務(wù)學(xué)）理念，否則將不參評。

（二）評委個人打分、集中評議確定評比結(jié)果。

附（參賽教師名單）

學(xué)科 參賽人員

課堂活動方案【篇4】

為了深入貫徹落實我市20xx年教育重點工作推進會議要求，大力推進有效教學(xué)，充分利用教育信息化，尤其是利用智慧課堂教學(xué)平臺實施教學(xué)互動，切實轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，參照雞西市中小學(xué)教師課堂教學(xué)大賽實施方案，結(jié)合我校當(dāng)前教學(xué)實際，特定如下課堂教學(xué)大賽（初賽）實施方案。

一、基本原則

1、全員參與原則。全校所有學(xué)科，全體教師人人參與，每人一節(jié)課。

2、注重過程原則。通過開展賽課活動，讓教師精心組織教學(xué)資源，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，充分利用信息技術(shù)手段，積極開展教學(xué)互動，實現(xiàn)教學(xué)方式的新變革。

3、以學(xué)論教原則。堅持以學(xué)生發(fā)展為本的思想，從觀察學(xué)生活動的角度，把觀察重點從教師轉(zhuǎn)到學(xué)生，以此引導(dǎo)教師將教育教學(xué)活動與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動緊密聯(lián)系起來。

（四）教學(xué)反思原則。按照全市課堂教學(xué)大賽增加教學(xué)反思環(huán)節(jié)的要求，學(xué)校組織的初賽活動同樣增設(shè)教學(xué)反思環(huán)節(jié)，讓教師通過反思自己的教學(xué)行為，總結(jié)教學(xué)得與失，通過對整個教學(xué)過程回顧、分析和審視，不斷提高教師自我反思和自我監(jiān)控的能力。

二、大賽分類及比賽形式

（一）大賽分類

本次大賽共分為學(xué)科教學(xué)類和德育活動課類兩大類別。學(xué)科教學(xué)類按現(xiàn)行義務(wù)教育課程方案設(shè)置的各個學(xué)科，要求教師使用經(jīng)我市教材審定委員會審查通過，并在我市使用的教材授課。德育活動課參賽教師要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學(xué)德育工作的意見》以及《雞西市中小學(xué)養(yǎng)成教育工作方案》，并參照市教育學(xué)院下發(fā)的主題進行活動課設(shè)計。教師可任選其一參賽。

（二）大賽形式

本次比賽，我校將初賽活動與同期進行的“智慧課堂”展示大賽融合在一起，采取講課與教學(xué)反思相結(jié)合的方式進行。講課和教學(xué)反思使用同一教學(xué)內(nèi)容。講課分值滿分為90分、教學(xué)反思分值滿分為10分。講課時間40-45分鐘，教學(xué)反思5分鐘。

三、時間安排

（一）排課（11月4日-6日）。學(xué)校根據(jù)實際情況統(tǒng)一組織安排每位教師的出課時間，每天安排1、3、5、7四節(jié)課。除個別因特殊教學(xué)條件要求的課另行選擇授課地點外，全部在錄播教室授課。

（二）賽課（11月9日-27日）。按照學(xué)校的統(tǒng)一安排依次完成每一位教師的賽課，錄播教室內(nèi)完成的每一節(jié)課都將錄制下來，作為資料暫時儲存，優(yōu)秀的將作為優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源存儲到數(shù)字校園空間共享。

四、獎勵與推薦

本次大賽將分別評出教學(xué)類一等獎6名，二等獎10名，三等獎16名；評出德育活動課一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。頒發(fā)校級榮譽證書并將一等獎推薦為參加全市第八屆中小學(xué)教師課堂教學(xué)大賽的決賽選手。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對本次大賽的組織與領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立大賽領(lǐng)導(dǎo)與評審小組。

組長：z

副組長：z

成員：z

課堂活動方案【篇5】

一、比賽目的

為深入推進課程改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進教學(xué)方式，實施高效課堂，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，同時也為促進我校青年教師快速成長，形成優(yōu)秀的教師梯隊，特開展本次青年教師課堂教學(xué)大賽活動。

二、參賽學(xué)科及時間

學(xué)校7個學(xué)科都要參加此次教學(xué)大賽，分為兩個階段：第一階段為20xx年4月21——22日兩天，參加的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、音樂、英語和科學(xué)。第二階段為20xx年秋季（具體時間另行通知），參加的學(xué)科有語文、美術(shù)、體育。

三、參賽對象

每個學(xué)科40歲以下的教師都要參賽（特殊情況需向?qū)W校說明情況，待學(xué)校批準(zhǔn)后方可棄賽）

四、比賽方式

為真實地再現(xiàn)課堂教學(xué)過程，體現(xiàn)師生互動、生生互動的課堂交流，感受教師課堂信息的捕捉和處理能力，本次比賽采用有生上課的方式，即隨班上課。比賽前一天抽取序號、班級和課題，提前備課，且賽后認真整理教案，上交一份至教導(dǎo)處。

五、評委組成

為保證比賽的公平、公正，本次比賽外請評委，除數(shù)學(xué)五位評委外，其他學(xué)科都邀請3位評委參加評選工作。

六、關(guān)于獎勵

大賽設(shè)一、二、三等獎，分別給予一定數(shù)額的獎勵。

縣第一小學(xué)青年教師課堂教學(xué)大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

評價指標(biāo)

評 價 要 素

分值

得分

教學(xué)

基本功

（20分）

教態(tài)自然大方，有親和力，語言規(guī)范，應(yīng)變和調(diào)控能力強。

5分

板書設(shè)計科學(xué)合理，言簡意賅，條理性強，有藝術(shù)性，字跡工整、美觀，板畫嫻熟。

10分

表達準(zhǔn)確清楚，說普通話，精當(dāng)簡練，生動形象，有啟發(fā)性，抑揚頓挫，富于變化。體育教師能合理使用場地，口令清晰，動作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

5分

教學(xué)目標(biāo)

（10分）

教學(xué)目標(biāo)制定科學(xué)、合理、全面，符合學(xué)生實際。

5分

三維目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容能有機結(jié)合，貫穿教學(xué)過程始終。

5分

教學(xué)內(nèi)容

（10分）

教材處理深淺適度，容量恰當(dāng)，層次分明；注重新舊知識的縱橫聯(lián)系。

5分

突出重點，突破難點，抓住關(guān)鍵；注重雙基落實和能力培養(yǎng)。

5分

教學(xué)過程

（25分）

教學(xué)思路清晰，符合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，具有創(chuàng)新性。

5分

圍繞三維目標(biāo)進行教學(xué)，教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強，層次合理、清楚，過渡自然，密度適中，效率高。

5分

面向全體，體現(xiàn)差異，因材施教，教學(xué)信息多向交流，反饋及時，矯正奏效。

5分

注重學(xué)法指導(dǎo)，情知交融、啟迪思維、培養(yǎng)能力。

5分

注重結(jié)合現(xiàn)實和學(xué)生生活實際，滲透情感、態(tài)度、價值觀教育。

5分

教學(xué)方法

（10分）

發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，多法結(jié)合，優(yōu)法活用，具有創(chuàng)新性。

5分

充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，學(xué)生參與面廣，自主、合作、探究學(xué)習(xí)有機結(jié)合，觀察、思考、討論、操作有機結(jié)合。

5分

教學(xué)效果

（25分）

教學(xué)目標(biāo)全面達成，各類學(xué)生都學(xué)有所獲。

5分

學(xué)生掌握學(xué)法，學(xué)生思想活躍，課堂氣氛活躍，教學(xué)效率高。

5分

學(xué)生善于思考，勇于質(zhì)疑，創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。

5分

輕負高質(zhì)，學(xué)生受益面大，不同程度的學(xué)生都有進步。

5分

軟件自制，與教案吻合，實用、美觀、新穎。

3分

使用電教儀器熟練，操作正確。

2分

總分100分

課堂活動方案【篇6】

為了深入貫徹落實我市20xx年教育重點工作推進會議要求，大力推進有效教學(xué)，充分利用教育信息化，尤其是利用智慧課堂教學(xué)平臺實施教學(xué)互動，切實轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，參照雞西市中小學(xué)教師課堂教學(xué)大賽實施方案，結(jié)合我校當(dāng)前教學(xué)實際，特定如下課堂教學(xué)大賽（初賽）實施方案。

一、基本原則

1、全員參與原則。全校所有學(xué)科，全體教師人人參與，每人一節(jié)課。

2、注重過程原則。通過開展賽課活動，讓教師精心組織教學(xué)資源，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，充分利用信息技術(shù)手段，積極開展教學(xué)互動，實現(xiàn)教學(xué)方式的新變革。

3、以學(xué)論教原則。堅持以學(xué)生發(fā)展為本的思想，從觀察學(xué)生活動的角度，把觀察重點從教師轉(zhuǎn)到學(xué)生，以此引導(dǎo)教師將教育教學(xué)活動與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動緊密聯(lián)系起來。

（四）教學(xué)反思原則。按照全市課堂教學(xué)大賽增加教學(xué)反思環(huán)節(jié)的要求，學(xué)校組織的初賽活動同樣增設(shè)教學(xué)反思環(huán)節(jié)，讓教師通過反思自己的教學(xué)行為，總結(jié)教學(xué)得與失，通過對整個教學(xué)過程回顧、分析和審視，不斷提高教師自我反思和自我監(jiān)控的能力。

二、大賽分類及比賽形式

（一）大賽分類

本次大賽共分為學(xué)科教學(xué)類和德育活動課類兩大類別。學(xué)科教學(xué)類按現(xiàn)行義務(wù)教育課程方案設(shè)置的各個學(xué)科，要求教師使用經(jīng)我市教材審定委員會審查通過，并在我市使用的教材授課。德育活動課參賽教師要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學(xué)德育工作的意見》以及《雞西市中小學(xué)養(yǎng)成教育工作方案》，并參照市教育學(xué)院下發(fā)的主題進行活動課設(shè)計。教師可任選其一參賽。

（二）大賽形式

本次比賽，我校將初賽活動與同期進行的“智慧課堂”展示大賽融合在一起，采取講課與教學(xué)反思相結(jié)合的方式進行。講課和教學(xué)反思使用同一教學(xué)內(nèi)容。講課分值滿分為90分、教學(xué)反思分值滿分為10分。講課時間40-45分鐘，教學(xué)反思5分鐘。

三、時間安排

（一）排課（11月4日-6日）。學(xué)校根據(jù)實際情況統(tǒng)一組織安排每位教師的出課時間，每天安排1、3、5、7四節(jié)課。除個別因特殊教學(xué)條件要求的課另行選擇授課地點外，全部在錄播教室授課。

（二）賽課（11月9日-27日）。按照學(xué)校的統(tǒng)一安排依次完成每一位教師的賽課，錄播教室內(nèi)完成的每一節(jié)課都將錄制下來，作為資料暫時儲存，優(yōu)秀的將作為優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源存儲到數(shù)字校園空間共享。

四、獎勵與推薦

本次大賽將分別評出教學(xué)類一等獎6名，二等獎10名，三等獎16名；評出德育活動課一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。頒發(fā)校級榮譽證書并將一等獎推薦為參加全市第八屆中小學(xué)教師課堂教學(xué)大賽的決賽選手。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對本次大賽的組織與領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立大賽領(lǐng)導(dǎo)與評審小組。

組長：z

副組長：z

成員：z