我愛朗讀作文模板

我愛朗讀作文模板1000字。

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“朗讀作文”。

我愛朗讀作文模板 篇1

第一期：遇見

只要你是個(gè)正直的孩子，不管你從事什么行業(yè)，你都是我的好孩子，高考作文素材之朗讀者精華語句。

——柳傳志父親對(duì)柳傳志說的話

愿你慢慢長大，愿你有好運(yùn)，如果沒有，希望你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲;愿你被很多人愛，如果沒有，希望你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。

——張梓琳朗讀劉瑜的《愿你慢慢長大》

生命哪，并不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子，要使你過的每一天，都值得回憶。

——許淵沖

第二期：陪伴

“媽媽，你到底為什么愛我?”母親放下針線，用她的面額，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說：“不為什么，只因你是我的女兒!”

——楊乃斌朗讀冰心的散文《不為什么》（實(shí)用文書網(wǎng) Wei508.COM）

這個(gè)世界上絕了哪種生命形式都會(huì)導(dǎo)致地球毀滅。獅子和螞蟻一樣偉大，小草和人類一樣重要。

——鄭淵潔

要是沒有兔子和鷓鴣，一個(gè)田野還成什么田野呢?他們是最簡單的土生土長的動(dòng)物。

——梭羅《瓦爾登湖》

第三期：選擇

有人說“不瘋魔，不成活”，我很享受在這種若隱若現(xiàn)當(dāng)中左右徘徊，這是我表演的語境，也是我的選擇。

你用最不敬業(yè)的精神去演戲，結(jié)果世界上最單純的觀眾，用這么炙熱的心情去觀看，真不次于在犯罪。

——王千 源

我熱愛這種渾然天成的泥濘，泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。一個(gè)偉大的`民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會(huì)使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失，懂得祖國之于人的真正含義：當(dāng)我們愛腳下的泥濘時(shí)，說明我們已經(jīng)擁抱了一種精神。

——秦玥飛等朗讀遲子建的《泥濘》

有人說，我們這個(gè)時(shí)代不缺機(jī)會(huì)，所以也勢必會(huì)讓每個(gè)人面臨很多的選擇，那么，是遵從自己的內(nèi)心，還是隨波逐流;是直面挑戰(zhàn)，還是落荒而逃;是選擇喧囂一時(shí)的功利，還是恒久平靜的善良;無論如何，希望每一個(gè)人，都能做出一個(gè)在日后回想不讓自己后悔的選擇。

——董卿

第四期：禮物

這是幸福的一天，我漫步在花園，對(duì)于這個(gè)世界，我已一無所求。這是詩人饋贈(zèng)給自己心靈的一份禮物。

——切.米沃什《禮物》

她叮囑我：“自己不倒，啥都能過去;自己倒了，誰也扶不起你。”

——倪萍朗讀《姥姥語錄》

五大博物館就是：故宮博物院、英國大英博物館、法國盧浮宮、美國大都會(huì)博物館和俄羅斯冬宮(又名阿爾米塔什博物館)。聯(lián)合國有五個(gè)常任理事國，正好一個(gè)國家一座。所以，我開玩笑說：“沒有一個(gè)強(qiáng)大的博物館，是不能進(jìn)入聯(lián)合國常任理事國的?！?/p>

——單霽翔

我不相信命運(yùn)，我只相信我的手。我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量，作文素材《高考作文素材之朗讀者精華語句》。

——畢淑敏《握緊你的右手》

第五期：第一次

第一次往往是需要勇氣的，但第一次也往往會(huì)帶來意想不到的收獲，第一次是探索、是挑戰(zhàn)、是機(jī)遇、是升華。很多時(shí)候，個(gè)人的第一次也帶著深深的時(shí)代的烙印，甚至是國家的記憶。就讓我們?nèi)ジ兄x這些機(jī)遇，也感謝賦予了這些機(jī)遇的我們偉大的時(shí)代。

——開場白

可是對(duì)大多數(shù)人來說，生活的變化是緩慢的。今天和昨天似乎沒有什么不同，明天也可能和今天一樣。也許人一生僅僅有那么一兩個(gè)輝煌的瞬間——甚至一生都可能在平淡無奇中度過……不過，細(xì)想過來，每個(gè)人的生活同樣也是一個(gè)世界。即是最平凡的人，也得要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗。從這個(gè)意義上說，在這些平凡的世界里，也沒有一天是平靜的。

——選自《平凡的世界》

說著說不著，不在于話語量，而在于最根本的那一句話。臧克家先生寫過，有的人活著，但是他已經(jīng)死了，有的人死了，他還在活著。其實(shí)書和電影都是為了讓那些應(yīng)該再活一回的人，重新在書和電影里，永遠(yuǎn)地活下去。

——?jiǎng)⒄鹪?/p>

我覺得京劇是鄉(xiāng)音，既是故鄉(xiāng)的聲音也是祖國的聲音。

——王佩瑜

董卿：“許老師的這人生的第一場屬于您的音樂會(huì)，似乎來得晚了一點(diǎn)，到您七十歲那年才……”

許鏡清：“也不晚，我想只要我活著就不晚。”

董卿：“對(duì)，只要開始去做了，永遠(yuǎn)為時(shí)不晚，而且也許在這個(gè)時(shí)候也是一個(gè)最好的時(shí)候?！?/p>

第六期：淚水

我花了兩年半時(shí)間拍這個(gè)電影，不是為了讓人哭的，而是讓人去想的。

——陸川朗讀王宗仁的《藏羚羊的跪拜》

在座的人都有爹有娘，而我們有的人，也包括我自己，爹娘都走了。所以呢，我希望在座的很多人，如果你們的爹娘還健在的話，從現(xiàn)在做起不晚，好好地愛他們，好好地伺候他們，好好地哄哄他們，別太多的犟嘴，真的，不然的話，后悔都來不及。

——斯琴高娃朗讀賈平凹的《寫給母親》

《生如夏花》告訴我們應(yīng)該怎樣度過我們的一生，又應(yīng)該怎樣面對(duì)我們生命終結(jié)的那一刻。我想只有非常曠達(dá)地，非常自如地來面對(duì)，我們自己的人生 、我們自己的內(nèi)心還有我們走過的路，我們才能深刻地理解泰戈?duì)柕倪@首《生如夏花》。

——康震

第七期：告別

人這一生早晚會(huì)遭遇告別，告別讓我們成長，學(xué)會(huì)告別讓我們成熟。而無論是主動(dòng)的選擇，還是被動(dòng)的面對(duì)，告別多少有些傷感，但是告別也蘊(yùn)藏著希望。每一段告別的背后都有一段故事，一段又一段的告別，構(gòu)成了人間百態(tài)。

——開場白

我記得在阿拉曼英聯(lián)邦士兵墓地當(dāng)中有這樣一條墓志銘，它說，對(duì)于世界，你是一名戰(zhàn)士;但是對(duì)于我，你是整個(gè)世界。

——董卿獻(xiàn)給戰(zhàn)士的母親

大自然就是這樣在告別過程中完成它的季節(jié)輪替的，其實(shí)人類社會(huì)也一樣;其實(shí)在天空下的，不是山也不是水，是什么，是滿滿的各種各樣的告別。

作為一個(gè)作家我知道，文學(xué)寫了上百年、上千年，其實(shí)做的就是一篇文章——生死離別。

——曹文軒

第八期：勇氣

勇氣有時(shí)候是一瞬間的閃念，有時(shí)候是一輩子的執(zhí)念。勇氣是在你看清了生活的真相之后，依然熱愛生活。

——開場白

有信心就會(huì)有勇氣，有夢想就會(huì)有沖動(dòng)。

—— 李寧

相戀在未名湖，相守在珞珈山，相守在莫高窟。

——樊錦詩

一個(gè)人，一段文

——朗讀者

我愛朗讀作文模板 篇2

大家好，我是董卿。今天，是朗讀者節(jié)目第一次和觀眾見面，所以，我們第一期節(jié)目的主題詞，也特意選擇了——遇見。

古往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。

“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！边@是撩動(dòng)心弦的遇見;

“這位妹妹，我曾經(jīng)見過?！边@是寶玉和黛玉之間，初見面時(shí)歡喜的遇見;

“幸會(huì)，今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見;

“遇到你之前，我沒有想過結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒有想過和別的人?！边@是錢鐘書和楊絳之間，決定一生的遇見。

所以說，遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始。也希望從今天開始，《朗讀者》和大家的遇見，能夠讓我們彼此之間，感受到更多的美好。

節(jié)目中間插播

朗讀者第一季第一期，我們的主題詞是遇見，因?yàn)閺哪撤N意義上來說：世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月;天遇見地，有了永恒;人遇見了人，有了生命。

那么，《朗讀者》遇見了你們，又會(huì)怎樣呢?

我愛朗讀作文模板 篇3

你知道不同題材文章的朗讀技巧和朗誦要求嗎？朗讀、朗誦往往是品讀文學(xué)作品的一個(gè)好方法。然而，都是朗讀朗誦，卻有著不一樣的境界。不同文體一定需要不同的方法。下面是議論文朗讀技巧，歡迎閱讀了解。

朗讀議論文必須認(rèn)真把握議論文的基本特點(diǎn)：

一般來說，議論文具有觀點(diǎn)鮮明，態(tài)度明朗，邏輯嚴(yán)密，語言準(zhǔn)確有力的特點(diǎn)。朗讀時(shí)需要重點(diǎn)考慮：

要用清晰的重音突出文章觀點(diǎn)，并注意停頓。語速和語氣。

運(yùn)用語調(diào)的挪騰跌宕表達(dá)文章內(nèi)部各種復(fù)雜關(guān)系。如運(yùn)用曲折的語調(diào)，較長的停頓，表達(dá)語意的轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、選擇等關(guān)系；運(yùn)用平直的語調(diào)、較短的停頓表達(dá)語意的并列、連貫；運(yùn)用層層上揚(yáng)的語調(diào)、較短的停頓表達(dá)語意的遞進(jìn)。

運(yùn)用重音突出關(guān)鍵的詞語，以堅(jiān)定語氣顯示是非褒貶。表達(dá)肯定、贊同的態(tài)度，語氣堅(jiān)定有力，節(jié)奏明快；表達(dá)否定、反對(duì)的態(tài)度，則語氣嚴(yán)峻，節(jié)奏沉郁?？傊龅?jīng)芪挤置?、鏗鏘有力。

說明文的朗讀，要重點(diǎn)突出說明對(duì)象、順序及說明方法。整個(gè)說明文的朗讀，語調(diào)要平實(shí)自然，節(jié)奏變化不宜太大。即使朗讀帶有敘述、描寫成分的說明文，也要注意平實(shí)。

議論文朗讀訓(xùn)練：

《海洋與生命》

生命在海洋里誕生絕不是偶然的，海洋的物理和化學(xué)性質(zhì)，使它成為孕育原始生命的搖籃。

我們知道，水是生物的重要組成部分，許多動(dòng)物組織的含水量在百分之八十以上，而一些海洋生物的含水量高達(dá)百分之九十五。水是新陳代謝的重要媒介，沒有它，體內(nèi)的一系列生理和生物化學(xué)反應(yīng)就無法進(jìn)行，生命也就停止。因此，在長時(shí)期內(nèi)動(dòng)物缺水要比缺少食物更加危險(xiǎn)。水對(duì)今天的生命是如此重要，它對(duì)脆弱的原始生命，更是舉足輕重了。生命在海洋里誕生，就不會(huì)有缺水之憂。

水是一種良好的溶劑。海洋中含有許多生命所必需的無機(jī)鹽，如氯化鈉、氯化鉀、碳酸鹽、磷酸鹽，還有溶解氧，原始生命可以毫不費(fèi)力地從中吸取它所需要的元素。

水具有很高的熱容量，加之海洋浩大，任憑烈日曝曬，冬季寒風(fēng)掃蕩，它的溫度變化卻比較小。因此，巨大的海洋就像是天然的“溫箱”，是孕育原始生命的溫床。

陽光雖然為生命所必需，但是陽光中的紫外線卻有扼殺原始生命的危險(xiǎn)。水能有效地吸收紫外線，因而又為原始生命提供了天然的“屏障”。

這一切都是原始生命得以產(chǎn)生和發(fā)展的必要條件。

不同類型文章的朗讀技巧和朗誦要求

把握各類文體朗讀處理的“共性”，有助于我們從整體上把握作品。每一個(gè)作品又有其鮮明的“個(gè)性”，我們最終要根據(jù)具體文體的“個(gè)性”，靈活自如的運(yùn)用表達(dá)技巧表現(xiàn)作品的內(nèi)容和情感。

詩歌

深知背景，明確目的。

運(yùn)用想象，大膽設(shè)計(jì)，詩歌各具特色，但卻離不開形象思維，要大膽利于形象思維豐富自己的想象。

把握節(jié)奏，劃分語節(jié)。節(jié)律是詩歌的生命，它不但展現(xiàn)著意境美，而且顯示著韻味美。把握節(jié)奏離不開詩行語節(jié)的恰當(dāng)劃分。劃分語節(jié)需要注意的問題：

格律詩，格律詩有不同的語節(jié)安排。如五言詩多從第二個(gè)字后劃開，分為兩個(gè)語節(jié)，如"花間/一壺酒"。七言詩多從第二和第四個(gè)字之后劃開，分為三個(gè)語節(jié)。如，"兩個(gè)/黃鸝/鳴翠柳"。

自由詩，自由詩的語節(jié)主要按語意來劃分，以不讀成破句為前提。長句一般分三、四個(gè)語節(jié)，特別短的句子一個(gè)語節(jié)。

朗誦、或朗誦詩歌時(shí)，語言一定要流暢，不能干澀。還要特別注意吐字歸音，要求每個(gè)字的韻腹拉開發(fā)清楚，并且發(fā)音部位要到位。

語節(jié)里包含的音節(jié)多少不同，語言表達(dá)時(shí)，注意語節(jié)的時(shí)值大體相當(dāng)。因此，音節(jié)多的語節(jié)，要讀得緊湊些;音節(jié)少的語節(jié)要讀得舒緩些，語節(jié)間可用短暫的停頓或拖音來顯示。

抒情散文

抒情散文是一種不拘于詩的格律，卻能創(chuàng)造出詩的意境的文體。它通過記人、敘事、寫景、狀物、動(dòng)人以情，使人在情景交融中受到熏陶。語言表達(dá)時(shí)，要注意下面的問題：

深入理解、大膽想象

心臨場景，進(jìn)入意境

挖出主題，誦出含義

戲劇

戲劇臺(tái)詞的表達(dá)，是一種復(fù)雜性的藝術(shù)表達(dá)。主要的表達(dá)技巧有：

尊重原作，大膽想象。傳達(dá)出原作的主要精神和藝術(shù)美感。

靈活運(yùn)用口語修辭手段，克服不符合生活的"臉譜"表達(dá)。

找出臺(tái)詞的個(gè)性、心理依據(jù)。不但要了解角色說什么，更要了解為什么要這樣說。

戲曲臺(tái)詞強(qiáng)調(diào)以聲音塑造角色。這就要求表達(dá)者必須有嫻熟和精湛的技藝，使自己的摹擬作品的音色、語氣，傳達(dá)出作品的的真情實(shí)感。

平實(shí)類文章

平實(shí)類文章主要包括說明文、議論文。這類文章，無須注入太多感情色彩的成份?？蓮囊韵氯齻€(gè)方面來把握：

態(tài)度明朗，公正客觀。

論清楚、說明白。

語氣沉穩(wěn)、重音堅(jiān)實(shí)，語氣應(yīng)肯定、平和、樸實(shí)。在重音表達(dá)上一般不使用加快、變輕、轉(zhuǎn)虛等方法，最常用的是加重并適當(dāng)拖長音節(jié)。其音高和長度要看語氣的色彩和份量。

小說

小說有情節(jié)、人物、環(huán)境等的描寫，是一種需要多種技巧才能把握好的文體。需要注意的'問題，主要有三點(diǎn)：

抓住核心。不管什么小說，總是圍繞一個(gè)核心，展開情節(jié)、刻畫人物，給人以形象的感染。因此一定要抓住核心，不要陷入一個(gè)個(gè)具體情節(jié)中去。

把握對(duì)話，塑造人物。語言表達(dá)時(shí)，要根據(jù)小說通篇對(duì)人物的介紹、描寫，設(shè)計(jì)出人物的基本語氣。還要注意人物語言的對(duì)象感、空間感、呼應(yīng)感，對(duì)話人之間的關(guān)系，問答人之間的呼應(yīng)，人物說話時(shí)的空間位置等等。要設(shè)身處地、情景再現(xiàn)，將其表現(xiàn)于聲音、傳達(dá)給聽眾。

把握基調(diào)，變化節(jié)奏。情節(jié)是小說的基本構(gòu)成因素，小說的情節(jié)非常復(fù)雜，要想準(zhǔn)確的表達(dá)，就必須抓住主流，準(zhǔn)確的確定基調(diào)，一便有個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全篇的感情和態(tài)度。

記敘文

記敘散文中，無論是記人敘事、寫景狀物的，很少有說教。朗讀、朗誦時(shí)，可以從以下四點(diǎn)去把握：

線索清晰，也就是抓住作品的發(fā)展線索、層次。記敘文的線索，有時(shí)表現(xiàn)在人、事、物、景的軸心上，有時(shí)則以作者的思想感情的貫穿作用為轉(zhuǎn)移。要特別注意作品的內(nèi)在聯(lián)系。

表達(dá)細(xì)膩，具體說：一是敘述要舒展，表達(dá)時(shí)不要結(jié)結(jié)巴巴。二是描寫要實(shí)在，朗讀、朗誦時(shí)不宜過分夸張，不要給人"極度"的感覺。三是人物要神似，不求形似。一定不要摹擬人物的音容笑貌。特別是人物對(duì)話，不應(yīng)單純考慮用什么樣的音色說話，人物對(duì)話要服務(wù)于立意。

立意具體，作品的立意就是作品的主題。

在聲音的運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)輕柔而明朗，聲音實(shí)而不硬，柔而不粘，節(jié)奏穩(wěn)中有變，變換自如。不要高音大噪、粗聲粗氣，也不能虛聲虛氣，松散懈怠，應(yīng)如小溪流水般清澈明快。

我愛朗讀作文模板 篇4

1、我們很容易記住那些波瀾壯闊的力挽狂瀾的全新蛻變的那一天，但其實(shí)無論偉大還是平凡，那一天都因?yàn)樗莫?dú)特性，被標(biāo)注在了時(shí)光的日歷上，它注定了我們是誰。

——董卿

2、《時(shí)間簡史》超越了普通人的價(jià)值觀、人生觀，和世界觀，它給我們增加了一個(gè)新的維度，也就是宇宙觀， 霍金的超人之處在于，他打通了專家和普通人之間的壁壘， 他在大學(xué)期間有兩大愛好 ，一個(gè)是古典音樂，還有一個(gè)就是科幻小說。這兩者讓他插上了想象的翅膀。

——北京大學(xué)世界傳記研究中心主任、 國際傳記文學(xué)學(xué)會(huì)創(chuàng)始人 趙白生

3、記得早先少年時(shí)，大家誠誠懇懇，說一句 是一句。

清早上火車站，長街黑暗無行人，賣豆?jié){的小店冒著熱氣。

從前的日色變得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個(gè)人。

從前的鎖也好看，鑰匙精美有樣子，你鎖了 人家就懂了。

——木心《從前慢》

4、《從前慢》，很多年輕人都喜歡，倒不是說要去過多慢的日子，而是希望有這樣一份能慢下來的從容與自由。

——董卿

5、“明天再去想吧，那時(shí)我就經(jīng)受住一切了。畢竟，明天又會(huì)是另外的一天呢?！?/p>

——選自《飄》

6、那一天一定是讓你難忘的一天，也許是金榜題名時(shí)，也許是洞房花燭夜;也許是19世紀(jì)的某一天，左拉、雨果、巴爾扎克在塞納河畔的左岸咖啡館構(gòu)思著傳世之作;也許是阿姆斯特朗自身的一小步、代表人類的一大步，被載入史冊。

——開場白

7、莫里說：“事實(shí)上，如果沒有家庭，人們便失去了可以支撐的根基?！?/p>

愛，是至高無上的。

沒有了愛，我們就成了折斷翅膀的小鳥。

家人不會(huì)起身告別離去，家人對(duì)你的關(guān)心，是無時(shí)不刻，而且形影不離。

如果你想體驗(yàn)對(duì)另外一個(gè)人承擔(dān)責(zé)任，想學(xué)會(huì)如何去給予最深的愛與關(guān)懷，那么你就應(yīng)該有孩子。

愛!愛是唯一理智的行為。

——《相約星期二》米奇·阿爾博姆

8、先行者是孤獨(dú)的，他們往往沒有留下姓名。留下歪歪斜斜的腳印，為后來者簽署通行證。

——舒婷

我愛朗讀作文模板 篇5

1.“勇氣是逆境當(dāng)中綻放的光芒一樣，它是一筆財(cái)富，擁有了勇氣就有了改變的機(jī)會(huì)”。

——茨威格

2.勇氣有時(shí)候是一瞬間的閃念，有時(shí)候是一輩子的執(zhí)念。勇氣是在你看清了生活的真相之后，依然熱愛生活。

——開場白

3.勇氣是我們生命當(dāng)中，最鮮艷的一抹原色，很多的文字都在贊美著勇氣。莎士比亞說“有德必有勇，正直的人不會(huì)膽怯”。試想一下，如果歷史失去了勇氣那將失去改寫的英雄。如果人生失去了勇氣，那很多的日子就會(huì)變得蒼白無力。

——開場白

4.在生命的意義上，我們都是奇跡，正如未來不一定比現(xiàn)在更重要，然而我愛你，我的孩子，我愛你，僅此而已。

——海?！督o我的孩子》

5.有信心就會(huì)有勇氣，有夢想就會(huì)有沖動(dòng)。

—— 李寧

6.生活就是不停的戰(zhàn)斗，他的武器是他的知識(shí)，信仰和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

——巴金《做一個(gè)戰(zhàn)士》

7.勇氣是讓你能夠走出家門，也希望你每一次都能夠平安回來。

——董卿

8.文學(xué)家喜歡說永遠(yuǎn)的敦煌、永遠(yuǎn)的莫高窟，而我們今天真的是一位老人(樊錦詩)，為了永遠(yuǎn)這兩個(gè)字，付出了最實(shí)在的努力、最刻苦的堅(jiān)守。感謝這世界所有的勇氣，正是這些勇氣在改變著歷史，創(chuàng)造著奇跡!

——董卿

9.相戀在未名湖，相守在珞珈山，相守在莫高窟。

——樊錦詩

我愛朗讀作文模板 篇6

1.只要你是個(gè)正直的孩子，不管你從事什么行業(yè)，你都是我的好孩子。

——柳傳志父親對(duì)柳傳志說的話

2.人生的不可測，在任何時(shí)候，都要抱著一份希望。

——董卿

3.從某種意義上來看，世間一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨;春遇見冬，有了歲月;天遇見地，有了永恒;人遇見人，有了生命。

——董卿

4.如果美麗只是簡單的用來做展示，也許它的意義不是那么大，但如果美麗，能夠轉(zhuǎn)化成一種能力，去幫助更多的人，甚至去讓自己變得更好，那它就是很有價(jià)值很有意義的了。

——董卿

5.愿你慢慢長大，愿你有好運(yùn)，如果沒有，希望你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲;愿你被很多人愛，如果沒有，希望你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。

——?jiǎng)㈣ぁ对改懵L大》

6.生命哪，并不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子，要使你過的每一天，都值得回憶。

——許淵沖

我愛朗讀作文模板 篇7

叮鈴鈴叮鈴鈴電話鈴?fù)蝗豁懥?，我一下子被嚇了個(gè)四腳朝天，立刻拿起電話，電話的那頭卻傳來了媽媽的聲音：后天你要參加朗讀會(huì)，要朗誦一個(gè)作品，在家里好好準(zhǔn)備啊!說完，就掛了電話。呵!朗誦不是我的特長嗎?書里會(huì)背的名篇一大堆，有什么好準(zhǔn)備的，上臺(tái)朗誦對(duì)我來說就是小菜一碟!說著，我倒床就睡。

離朗讀會(huì)只有一天了，我認(rèn)真看了看朗讀會(huì)的鏈接，咦?蒙面朗讀?有點(diǎn)意思，啊，還有四名評(píng)委，在臺(tái)下?lián)屓?，收入學(xué)員到自己的戰(zhàn)隊(duì)，啊!這不是和我看過的《蒙面歌手》分差無幾嗎?太有意思啦，對(duì)于我這個(gè)學(xué)習(xí)了五年朗誦的人來說，我信心十足，我有一千個(gè)放心，一萬個(gè)肯定有評(píng)委會(huì)選我的。忽然，一個(gè)念頭閃過我的心間：萬一當(dāng)時(shí)我發(fā)揮失常了，就是在一大堆人中丟人現(xiàn)眼了;萬一有一個(gè)同學(xué)在觀眾席中，往年擁有朗誦大王的形象將轟然倒去;萬一評(píng)委不喜歡我的作品風(fēng)格，一個(gè)人也沒有選我，那在眾目睽睽之下，我的臉朝哪擱?我更加認(rèn)真練習(xí)我的作品《是你感動(dòng)了我》。半夜躺在床上，我既激動(dòng)，又害怕。激動(dòng)的是：平時(shí)只能在電視里看到的節(jié)目，居然幾乎一模一樣在生活中出現(xiàn)了，我還可以參加!害怕的是：天有不測風(fēng)云，萬一因?yàn)橐恍┦鹿识鲅笙嘣撛趺崔k呢?哎那晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久無法入眠。

很快到了比賽那天，我乘著車，經(jīng)過二十分鐘的車程，終于來到了比賽的地點(diǎn)。剛到比賽現(xiàn)場，就看見大批大批的觀眾坐在座位上，眼睛霎時(shí)間就看花了，再看看評(píng)委席上坐著四位導(dǎo)師笑容滿面，我大搖大擺坐到后場，看看平時(shí)猴兒似的章章，安安靜靜地坐在后臺(tái)，吊兒郎當(dāng)?shù)谋虮蛞粍?dòng)不動(dòng)地坐著，嘴里還念念有詞。緊張的氣氛似乎是可以傳染的，我發(fā)現(xiàn)，我的手心已經(jīng)開始冒汗了。我試著安慰自己：沒事!怕什么?不是已經(jīng)背得很熟了嗎?我定睛一看：呀!四位評(píng)委中居然有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的!這回，我吃了一顆定心丸。第一位選手是彬彬，他帶著熊貓頭上場了。我愿，我是一本你沒有看看呀，卡殼了!平時(shí)不是看他練得很認(rèn)真嗎?怎么一上場就不靈了?我的下顎開始發(fā)抖，我仿佛看見自己在臺(tái)上卡殼忘詞的丑態(tài)，我又安慰自己：這種大場面你還沒看見過?別緊張了但這一次，我怎么也吃不下定心丸。此時(shí)，我的腦海中正在翻山倒海，一會(huì)背作品，一會(huì)兒瞧瞧評(píng)委真是六神無主呀!

終于到我了，我戴著鹿的頭套走上場，戴著頭套只能看到眼睛和嘴，我開始認(rèn)真朗誦，看上去十分鎮(zhèn)定，但心中卻七上八下，朗誦完畢，我摘下頭套，立刻露出標(biāo)準(zhǔn)微笑，站成丁字位，看著大家，誰都不知道，我是頂著多大的壓力，才完成我這一系列完美的動(dòng)作，還有兩位評(píng)委選了我，我十分興奮。老師們說我的潛力很大，我心中的石頭終于垂下;老師們說我的朗誦很優(yōu)美，我更加自信了，露出了發(fā)自內(nèi)心的真心笑容;老師們說我肢體語言動(dòng)作發(fā)揮十分到位，我的眼睛里，立刻有了炯炯有神的光

不要懷疑自己的實(shí)力!沒錯(cuò)，在閱爾讀書會(huì)的舞臺(tái)上，我大放異彩，又一次成功地證明了自己的水平。當(dāng)然，我也不會(huì)驕傲自滿，我會(huì)在海風(fēng)叔叔戰(zhàn)隊(duì)里認(rèn)真學(xué)習(xí)，精益求精，爭取在決賽中繼續(xù)為團(tuán)隊(duì)增光添彩!

我愛朗讀作文模板 篇8

從某種意義上說，世間的一切都是遇見。冷遇見暖，就有了雨；冬遇見春，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。

——《朗讀者》

驀然回首，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)10年了。10年，這個(gè)令人忍不住顫抖的時(shí)間。更可貴的是，從10年前我遇見你的那天起至今日，我們的友誼依然赤誠如故，真摯可貴。

青，多美的名字，在我眼里映出了春天里所有美好的顏色。多幸運(yùn)在茫茫人海遇見你，在最美的年紀(jì)，遇見最好的你。

你總是喜歡吃醋，當(dāng)看見我又歡天喜地地交了新朋友，你總是一副悶悶不樂的樣子，撅著嘴，蹙緊眉，好像受了天大的委屈，不過就是故意沖這點(diǎn)，我有意地在你面前炫耀我和她們的好，其實(shí)心里都知道，你才是我最好的朋友。

你說你看到我總會(huì)情不自禁地微笑，其實(shí)我又何嘗不是呢！這大概是我們之間的一點(diǎn)默契吧！你開心我就開心，你難過我陪你難過，我也不知道這是為什么，也許我已經(jīng)習(xí)慣或者已經(jīng)成為本能了吧！

每次考試粗心大意時(shí)，你總會(huì)耐心地聽我抱怨，然后像母親一樣，指著我說：“你呀！什么時(shí)候才改得過來，總是粗心大意，大意失荊州，你難道不懂嗎？”看著你搖頭晃腦，嘟嘟嚷嚷說個(gè)不停，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來啰嗦的你是這么可愛。

你喜歡裝模作樣批評(píng)我，卻不認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè)，因?yàn)槲冶饶愦笠粚?，你偶爾也?huì)來向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題。你數(shù)學(xué)不好，一道簡單的方程怎么也搞不明白，我大費(fèi)周章地給你講，你卻還是不懂。卻沮喪地選擇放棄，把題收了起來。那道題你最終懂了嗎？不懂一定要正視它！一味的逃避不是辦法！

夏天的陽光總是很暖，天總是很藍(lán)，裹著一勺甜蜜的白云。還有一年我就初中畢業(yè)了，去其他地方讀書，可能就見不到你了。以后會(huì)不會(huì)有人像曾經(jīng)的你那樣熱切地?fù)肀?，?huì)每天對(duì)我傻傻的笑，會(huì)無怨無悔地包容我，原諒我的過錯(cuò)？

最后，我想送你一首《剛好遇見你》：

因?yàn)槲覄偤糜鲆娔?/p>

留下足跡才美麗

風(fēng)吹花落淚如雨

因?yàn)椴幌敕蛛x

因?yàn)閯偤糜鲆娔?/p>

留下十年的期許

如果再相遇

我想我會(huì)

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關(guān)于簡愛讀后感范文1000字模板

對(duì)于學(xué)生時(shí)代的我們來說，寫作是不可避免的，寫作文可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。平時(shí)多積累，寫作文就會(huì)越通順，語言就會(huì)有文采。擔(dān)心作文寫不好怎么辦？小編特意收集和整理了關(guān)于簡愛讀后感范文1000字模板，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

關(guān)于簡愛讀后感范文 篇1

讀《簡愛》有感

在文學(xué)史上，有許多的經(jīng)典名著將要永不垂朽，但像《簡愛》這樣深深的進(jìn)入人們的靈魂，以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，影響著人們的精神世界，甚至對(duì)某些人來講，影響了他們一生的作品并不多。

19世紀(jì)英國文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》，以19世紀(jì)早期英國偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景，用女主人公簡·愛的視角以自敘方式講述了一個(gè)受盡摧毀、凌辱的孤兒，如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強(qiáng)地生存下去，成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信的女性的成長故事。

簡·愛是個(gè)孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌。后來進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡·愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她以頑強(qiáng)的意志以成績優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨(dú)立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會(huì)地位和個(gè)性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來，真實(shí)而有藝術(shù)感染力。特別是簡·愛的獨(dú)特個(gè)性、思想和強(qiáng)烈的自尊心，在打動(dòng)身為貴族的男主人公的同時(shí)，也緊緊抓住了我們讀者的心。

讀《簡愛》最深的感受是，這是一部充滿人性化的作品，寫的是一位飽經(jīng)滄桑的女性在生活中獲取的經(jīng)驗(yàn)和心境，它在傳達(dá)現(xiàn)實(shí)生活的追求和向往上體現(xiàn)了對(duì)困厄和孤獨(dú)的抗掙，表現(xiàn)出那時(shí)英國女性對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的迷茫，孤獨(dú)和恐懼，蘊(yùn)涵著穿行于冰冷物質(zhì)空間人們對(duì)真情與溫情的渴望，顯示出別樣的精神價(jià)值。19世紀(jì)的英國同樣是一個(gè)金錢至上的社會(huì)，故事情節(jié)的開始就展現(xiàn)出簡凄慘，可憐的身世，沒有父母，唯一疼愛自己的舅舅也離她而去。天生叛逆的她在本是快樂的童年生活中充滿了反抗，在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中，她幼小的心在渴望溫暖和真情，尋找本屬于自己的一點(diǎn)一滴。

簡·愛藐視財(cái)富、社會(huì)地位和宗教的威儀，她認(rèn)為，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈?！彼男拍詈托袆?dòng)展現(xiàn)出來的力量，打動(dòng)了一代又一代讀者的心，使生活在金錢萬能的社會(huì)中的人們的靈魂得到凈化。簡·愛是一個(gè)對(duì)自己的思想和人格有著理性認(rèn)識(shí)的女性，一個(gè)對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定追求的女性，一個(gè)不再只是盲從于男人和世俗要求的女性，一個(gè)對(duì)自己的價(jià)值和情感做出了獨(dú)立判斷的女性，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女性。夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的女性形象；簡·愛發(fā)出了一個(gè)屬于女性自己的聲音——對(duì)于平等、獨(dú)立、完整、自由的堅(jiān)持和追求。

夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》這部現(xiàn)實(shí)主義長篇小說自1847年出版以來，以不同語言在全世界不同種族的人們中廣為流傳，經(jīng)久不衰。簡·愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

關(guān)于簡愛讀后感范文 篇2

《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情，生活，社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭，敢于爭取自由平等地位的女性形象.

看了《簡愛》思緒萬千，激情澎湃，我總會(huì)被里面的每一個(gè)情節(jié)，每一句話深深打動(dòng)，曾和張哥說過，張哥說：“可能簡愛里有我的影子，我才如此熱衷，很多時(shí)候我們都是因?yàn)闀锩嬗形覀冏约旱挠白佣鵁嶂杂谀潜緯??！比纾核麗邸镀椒驳氖澜纭分械膶O少平，《紅與黑》中的于連。我冥想，果真有我的影子嗎？也許有一點(diǎn)點(diǎn)，可是自己和簡比起來，終是沒她優(yōu)秀，也沒她理智和堅(jiān)強(qiáng)的。好幾次想寫《簡愛》讀后感的，只恐自己才疏學(xué)淺，道不盡其中的韻味，只能記其一二，留作紀(jì)念。

《簡愛》是夏洛蒂.勃朗特以充滿激-情的筆法，塑造了簡愛這樣一個(gè)謙謹(jǐn)、堅(jiān)強(qiáng)而有獨(dú)立精神的形象。簡愛幼年父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌；后來又進(jìn)了孤兒院受盡折磨。她貧窮矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，自尊自立。她與羅切斯特的愛真誠熾熱，又堅(jiān)決建立在平等的基礎(chǔ)上。最后歷經(jīng)種種磨難，終于獲得真誠珍貴的愛情。

看過的愛情小說很多，也總癡情與別人的故事，但唯獨(dú)《簡愛》讓我百看不厭，愛不釋手，每次翻開總會(huì)激-情滿滿，思緒萬千。簡愛勇敢、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、外表樸素卻心思綿密，機(jī)智、敏銳，每一個(gè)眼神都具有穿透力、洞察人的內(nèi)心。貌似平靜，但內(nèi)心深處有著十分絢爛而甜蜜的幻想，有著火樣的熱情與如水的柔情。

簡愛一直以來都是我的偶像，當(dāng)我身處逆境時(shí)，深受挫折時(shí)，我總會(huì)想起她，想起那個(gè)簡愛：他告訴我無論經(jīng)歷什么，無論遇到了什么，都不要放棄自己，不要對(duì)生活失去希望，即使在痛苦中也要努力，努力讓自己向上，認(rèn)真地生活。

印象中有一段是這樣的：羅切斯特裝成一個(gè)巫婆，對(duì)簡愛說：“你冷，你不舒服，且很蠢，你冷是因?yàn)槟愎鹿聠螁我粋€(gè)人，你不舒服是因?yàn)槎嗌偬鹈垡约懊篮玫臇|西都與你無緣，你蠢是因?yàn)槟忝髦烙幸环菪腋Ｔ诘戎?你卻不愿向他靠近一步”羅切斯特用心細(xì)致地觀察發(fā)現(xiàn)了簡愛當(dāng)時(shí)的處境和簡愛的所思，所想。羅切斯特也是讓我很喜歡的男主人公，若沒有他對(duì)簡愛細(xì)致，用心地愛，也成全不了他們那么刻骨銘心的愛。

當(dāng)簡愛想到阻隔在她和她主人之間那條很深，很寬的鴻溝--------財(cái)富，地位，世俗時(shí)，她的眼淚再也不聽她的意志，奪眶而出，當(dāng)羅切斯特說：“有時(shí)候我有一種奇怪的感覺-----尤其像你現(xiàn)在在我身邊時(shí)。仿佛我左肋下的哪個(gè)地方有一根弦與你那小身軀里同樣的地方一根同樣的弦打成了結(jié)，糾纏得緊緊的，解也解不開，一旦我們分開，我真怕這兩根糾纏著的弦套被繃斷，那時(shí)候我會(huì)緊張不安，我的心會(huì)痛得流血。而你呢------你會(huì)把我拋在一邊，忘得干干凈凈吧？”……后來簡愛反駁說：我一定得離開，你以為我會(huì)留下來，成為你眼中一個(gè)可有可無的人嗎？你以為我是一架機(jī)器——一架冷漠無感情的機(jī)器嗎？你以為我能受得了別人把我僅有的一片面包從我口里奪走，把僅有的一滴救命之水從我杯里潑掉嗎？你以為，因?yàn)槲邑毟F、卑微、矮孝不美，我就沒有靈魂，沒有心了嗎？——你錯(cuò)了，我也有和你一樣的靈魂，和你一樣的一顆心！如果上帝曾給我一點(diǎn)兒美麗、豐富財(cái)產(chǎn)，我也會(huì)讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在是用我的心靈和你的心靈對(duì)話，站在上帝面前，我們是平等的。我被深深震撼：簡的感情是多么豐富而又理智。當(dāng)我們深愛一個(gè)人時(shí)，很多時(shí)候，為了怕失去，我們委屈自己，不敢說出心里的話，甚至忍受自己在他眼中是一個(gè)可有可無的人，簡愛不能忍受，在我的感情世界里我也不允許自己忍受別人不在乎我，假如不在乎，我寧愿自己像簡愛樣，即使心里痛苦，絕望也要逼自己離開。縱使我不美麗，貧窮，卑微，但我也是有自尊的，我也渴望平等。

關(guān)于簡愛讀后感范文 篇3

簡·愛，她相貌平庸、出身貧窮，卻堅(jiān)信人人平等。

《簡·愛》塑造了一個(gè)生而不幸、歷盡艱辛、敢于奮力抗?fàn)幒皖B強(qiáng)追求的倔強(qiáng)少女。她面對(duì)冷漠的表姐們，狠毒的舅媽，野蠻的表哥和擁有巨大財(cái)產(chǎn)的羅切斯特先生，并沒有選擇屈服，而是頑強(qiáng)勇敢地與惡勢力抗衡，勇敢地表現(xiàn)自己的獨(dú)自人格，最終才得到了屬于自己的真愛。

《簡·愛》里有一個(gè)小人物很不起眼的，卻令我印象十分深刻，她就是海倫·彭斯。幼時(shí)的簡·愛與海倫形成了巨大的反差。海倫，面對(duì)別人的欺壓，卻總是去包容、理解他人。我記得海倫說過一句話：“我覺得生命太短促了，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?！背鸷蘧拖褚槐K燈，我們并不需要像飛蛾一樣奮不顧身地?fù)渖先?，被彈開后再鍥而不舍地?fù)渖先ィ菢又粫?huì)傷害到自己。于是，在不公平面前，海倫·彭斯選擇逆來順受。當(dāng)看到海倫因?yàn)樯《ナ罆r(shí)的那一章時(shí)，我和簡·愛一樣，心里有說不出的失落，為一個(gè)善良的人離去了而失落悲傷。這雖然只是書中的情節(jié)，我卻感覺那么地真實(shí)。

與海倫·彭斯不同的是，簡·愛選擇了與一切抗?fàn)?。簡·愛懂得反駁、回?fù)魝λ娜?，想要引用一下簡·愛在書中說過的一句話，“我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話，而是我的心靈在跟你的心靈說話，就好像我們都已離開人世，兩人平等地一同站在上帝跟前——因?yàn)槲覀儽緛砭褪瞧降鹊?！”簡·愛說的話就正好反映了社會(huì)最底層最想表達(dá)的愿望，那就是——人與人之間沒有卑賤、高低之分，人人都是平等的。

羅切斯特，這個(gè)正直、善良的先生。他對(duì)待簡·愛，總是那么的溫和。才贏得了簡·愛——這個(gè)倔強(qiáng)女孩的愛情。他們倆就像是彼此生活中的陽光，照亮了兩人的心靈。雖然，簡曾離開過他。

故事的結(jié)局還算幸福圓滿。雖然沒有像童話故事中的王子公主最后在一起幸福地生活了那樣的結(jié)局——羅切斯特先生的莊園被燒毀了，他的眼睛也失明了，成為了一名殘疾人，但卻換回了簡·愛的愛情。我想那是值得的，羅切斯特先生也一定那么想。

當(dāng)我合上這本書時(shí)，腦海中浮現(xiàn)的是簡·愛的背影：挺直，堅(jiān)韌，宛如生命力最旺盛的一朵向日葵……

關(guān)于簡愛讀后感范文 篇4

兩顆靈魂的愛慕-《簡愛》讀后感800字！

你以為因?yàn)槲腋F，我不美，個(gè)子矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯(cuò)了，我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你完全一樣，要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣，我現(xiàn)在跟你說話并不是通過習(xí)俗慣例，甚至不是通過凡人的肉體，而是我的精神，在同你的精神談話，就像兩個(gè)經(jīng)過了墳?zāi)沟撵`魂，我們站在上帝跟前是平等的，因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?！?/p>

簡愛的那一段鏗鏘有力的話語在我腦海里揮之不去，我仿佛看到了那個(gè)自尊堅(jiān)強(qiáng)又倔強(qiáng)勇敢的簡愛對(duì)著羅切斯特大聲的宣告。

《簡愛》是我幼時(shí)所讀的第一本外國名著，那時(shí)我十歲，在家附近的小書店里收獲了它，它看上去那么樸素?zé)o華，瘦弱的簡獨(dú)自站在封面上，睜著她那雙真誠的大眼睛，似有千言萬語想要對(duì)我說，我把它抱在懷里，好像什么無價(jià)的寶貝，走路也看吃飯也看，我要睡覺了，書還沒有看完，那這晚注定沒法做個(gè)好夢。

這本書時(shí)常被人當(dāng)做愛情的啟蒙書，但在我看來，這顯然不是一本完全講愛情的書，他告訴了我們，一個(gè)女人如何面對(duì)困難的生活，對(duì)待愛情，堅(jiān)強(qiáng)而有自尊的活著，一個(gè)外表樸素內(nèi)心高尚，堅(jiān)守自己的原則的女孩，在紛紛擾擾社會(huì)里堅(jiān)守自己的本心。

簡愛從小缺少親人的疼愛，她寄居在姑母家，雖然時(shí)常被人欺負(fù)、陷害，但是簡愛卻毫不在乎，姑媽家的兩個(gè)孩子時(shí)常開簡愛的玩笑，簡愛只要稍稍低頭，就不會(huì)承受那么嚴(yán)厲的打擊，但是簡愛卻很倔強(qiáng)，她并不屈服眼前的困難，這讓我想起幼時(shí)的我，我小時(shí)候經(jīng)常被別人欺負(fù)，我也不知道到底是什么原因，或許是因?yàn)槲姨尤?，或許是因?yàn)槲壹业呢毟F，我想，在這個(gè)世界上，也有許多孩子和我們有一樣的遭遇。

最讓我佩服的是，簡愛對(duì)待愛情的執(zhí)著與堅(jiān)定，他與羅切斯特先生相愛，不顧一切的決定要在一起，就在他們要結(jié)婚的時(shí)候，簡愛看見了羅切斯特先生的妻子，她知道，哪怕再愛一個(gè)人，也不能失了自己。

于是選擇放手離開。當(dāng)簡愛過上了幸福的生活，想再去見羅切斯特先生最后一眼，她終于在廢墟邊看見了雙目失明、一無所有的羅切斯特先生，他們緊緊擁抱在了一起，他們的愛情與外表、金錢無關(guān)，只是一個(gè)靈魂對(duì)另一個(gè)靈魂真摯而恒久的愛情。

關(guān)于簡愛讀后感范文 篇5

在文學(xué)，有許多的經(jīng)典名著將要永不垂朽，但《簡愛》這樣深深的進(jìn)入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，影響著人們的精神世界，甚至對(duì)某些人來講，影響了他們一生的作品并不多。

19世紀(jì)英國文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特，以19世紀(jì)早期英國偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景，用女主人公簡·愛的視角以自敘方式講述了一個(gè)受盡摧毀、凌辱的孤兒，如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強(qiáng)地生存下去，成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信的女性的成長故事。

簡·愛是個(gè)孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌。后來進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡·愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她以頑強(qiáng)的意志以成績優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨(dú)立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛情。

這段愛情因男女主人公懸殊的社會(huì)地位和個(gè)性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡·愛鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來，真實(shí)而有藝術(shù)感染力。特別是簡·愛的獨(dú)特個(gè)性和思想，愛是一個(gè)不美的，矮小的女人，但她有頑強(qiáng)的自尊心。在打動(dòng)身為貴族的男主人公的同時(shí)，也緊緊抓住了我們讀者的心。

這段話給我的印象最深：你以為，就因?yàn)槲邑毟F、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，也沒有心嗎?你錯(cuò)了!我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心!要是上帝給予我一點(diǎn)美貌、大量財(cái)富的話，我也會(huì)讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是用習(xí)俗、常規(guī)、甚至也不是用血肉之軀跟你講話，這是我的心靈跟你的心靈說話，就好像我們都已經(jīng)離開人世，兩人一同站在上帝面前，彼在寫作風(fēng)格上，夏洛蒂也獨(dú)樹一幟。

她文筆簡潔而傳神，質(zhì)樸而生動(dòng)，加之第一人稱的敘述語言，使得小說貼近讀者，貼近現(xiàn)實(shí)。小說又體現(xiàn)了歐洲浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的特點(diǎn)，顯示出作者豐富的想象力和詩人的氣質(zhì)。作者在敘述中自然地使用了夢境、幻覺、預(yù)感和象征、隱喻等手法，使小說的“自然”境界撲朔朦朧，情節(jié)扣人心弦。

《簡·愛》為千千萬萬受欺壓的下層平民喊出了心聲，為千百年來在男尊女卑社會(huì)里飽受欺凌的姐妹們喊出了心聲，這是它至今仍然是各國的讀者最喜愛閱讀的小說之一的主要原因。

愛讀書愛閱讀作文模板

作文是一種陪伴就像一盞明燈能夠指引我們前進(jìn)的方向，用作文記錄自己的情感是非常有益的。寫作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力，我們通常寫作文是怎么開始的呢？如果你遇到以下問題請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容。

愛讀書愛閱讀作文(篇1)

在我的一生中，讀過許多書，這些書，都是我的伙伴，我走到哪里，它們就伴隨到哪里。

實(shí)在，閱讀有許多的好處呢，能讓我開闊視野，增長見識(shí)，還可以進(jìn)步寫作水平。我從小就喜歡讀書，可能，是由于我的性格吧，小時(shí)侯，我很膽怯，由于膽怯，不愿意與朋友交往，因此，就迷上了書。

于是，我便開始大量的閱讀。可是，書固然看得多，可是，我的性格卻越來越孤僻，更不愿意與朋友們交往。沒當(dāng)我感到孤單，變捧起書，沉醉在書香中。

終于有一天，我的性格變了，變得愛與老師，同學(xué)們和朋友們交往了。是什么改變了我？是書，就是書改變了我。固然，那本書的名字已經(jīng)淡忘，但是，里面的內(nèi)收留，還深深地刻在我的腦子里。

那一刻，我終于明白了，當(dāng)孤單過度，可能就會(huì)變成自卑，自卑的消極影響很大，會(huì)使人經(jīng)歷不起在挫折，在學(xué)習(xí)等其它方面失去決心信念，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

我真不想變成自卑的人?。∽员?，是那么的可怕！

從那一刻起，我就離別了自卑，從此，走向了歡樂……

是書，讓我開闊了眼界；

是書，讓我增長了知識(shí)；

是書，讓我離別了孤單；

是書，讓我走向了歡樂！

閱讀，是我們成長的伙伴；閱讀，伴我們成長?。?/p>

愛讀書愛閱讀作文(篇2)

不知從何時(shí)起，我喜歡上了閱讀。懷著平和的心情，行走在字里行間、風(fēng)起云涌的大千世界，總會(huì)帶給我一點(diǎn)欣喜、快慰和信心。在閱讀書本時(shí)，即使再平常不過的文字，細(xì)細(xì)品味，便也覺得是世界上最美的風(fēng)景。

在痛苦和磨難中成就輝煌

在迎接期中的日子里，我就像一只蝸牛，背負(fù)著重重的殼，浸泡在幾乎凝固的空氣中，緩慢地爬行。面對(duì)毫無生命的試題，我想放棄。丟下筆，倒在床上是多么美好的一件事??！但不行，羅曼羅蘭的《名人傳》告訴千千萬萬的人們，成功是需要頑強(qiáng)奮斗的精神！當(dāng)這種信念滑過我的大腦時(shí)，疲憊和煩躁就會(huì)煙消云散。我不是名人，沒有貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰的坎坷人生經(jīng)歷和復(fù)雜矛盾的思想。只因?yàn)樯裼纹渲?，也可略知其精華，稍領(lǐng)其意味。他們的思想，也許是我們一生都無法體會(huì)。但從閱讀中，我們至少知道“梅花香自苦寒來”。比起三位偉人受到的磨練，我這些苦悶簡直不足掛齒?！澳闷鹉愕臅鴣恚^斗吧，人生一樣精彩！”我對(duì)自己說道。

在母愛與童真中感悟和諧

在物質(zhì)生活日益富裕的今天，我們往往會(huì)忽略最原始也是最純真的思想。這時(shí)，閱讀幫助你找回了丟失已久的自然之美。那是毫無污穢的神圣之地。也只有閱讀，才具有這種凈化心靈的作用！看冰心老人的《繁星》《春水》，感觸頗深。這短小、精煉的詩卻包含深刻的道理，細(xì)細(xì)品讀其間韻味，我便有了這樣的感受：讀好書，如同和偉大的作者交談，就像一次精心準(zhǔn)備的談話。在談話中，作者只向我們展示最好的思想，讓我們獲得最有營養(yǎng)的精神食糧。一遍遍反復(fù)揣摩詩中意境時(shí)，智慧在提升，思想在飛揚(yáng)。這明白曉暢而又情韻悠長的詩句，使我們感受到來自天界的美感，仿佛正乘月亮船在銀河中漂流。

《繁星》《春水》給我最美的意境，喚起我心中的純真與美好。

閱讀，真好！閱讀是愉快的，我在文字的簇?fù)硐?，終會(huì)到達(dá)思想殿堂！閱讀，真好。

愛讀書愛閱讀作文(篇3)

在我還沒有上學(xué)的時(shí)侯，我十分愛聽媽媽講故事。每次看著媽媽講故事的樣子，都覺得十分有趣?？吹揭槐竞窈竦臅?，媽媽每次都只講一兩頁時(shí)，我的心就渴想：假如我可以自己讀書那該多好啊！這樣，識(shí)字成為了我小時(shí)侯最大的愿望。上了幼兒園，學(xué)習(xí)了拼音和一部門漢字后，我天天都拿著書裝模裝樣地指著每個(gè)字高聲朗讀。遇到不熟悉的字就問爸爸媽媽，功夫不負(fù)有心人，我熟悉的字徐徐增多了。我終于可以自己讀書了，我的心是多么自豪??！很快我也就成了書迷。常常和爸爸媽媽去書店買書看書。

從此，我就徜徉在書的海洋，我讀了《十萬個(gè)為什么》，就知道了動(dòng)物王國的有趣的事，好比貓走路為什么沒有聲音？馬為什么站著睡覺？魚為什么不怕冷？知道了一些天然界有趣的現(xiàn)象，好比為什么會(huì)有白天和黑夜？云是怎么形成的？為什么會(huì)下雨？夏天為什么會(huì)打雷？我還讀了良多經(jīng)典童話故事，讓我從這些故事中懂得了良多糊口中做人的道理。

書，是人類共同的精神財(cái)富，是人類提高的門路；書，是哺育心靈的母乳，是啟迪聰明的鑰匙。書不僅可以使人開闊視野，陶冶情操，獲得知識(shí)，而且仍是我們最忠誠的朋友。恰是有它的陪伴，我的成長中多了良多的歡樂與樂趣！

愛讀書愛閱讀作文(篇4)

書籍是人類提高的門路，它總能給我們帶來快樂，給我們理想的營養(yǎng)，給我們聰明的火花……可以說，書就是奇珍奇寶。

在我五六歲時(shí)，我就喜歡看書，不外看的都是丹青書。徐徐地，我感覺丹青書不夠有趣，就讓媽媽給我講《天子新裝》《灰姑娘》《賣火柴的小女孩》等等。我八歲時(shí)學(xué)了漢語拼音，媽媽就給我買了一些拼音讀物，《伊索寓言》《十萬個(gè)為什么》給我看。后來媽媽又給我買了《中華上下五千年》《史記》和《寄小讀者》給我讀，固然有些字我不熟悉，但媽媽給我請(qǐng)來了一位不會(huì)說話不會(huì)動(dòng)的老師——字典。后來媽媽又給我買了小說《狼王夢》《作文考試大全》《五百字優(yōu)秀作文》《四大名著》等。

其中，我最喜歡看的就是四大名著中的《三國演義》。它講述了三國時(shí)代群雄紛爭的故事。我最喜歡的臺(tái)詞就是趙云說的“吾乃常山趙子龍也”。我還喜歡《作文考場大全》，這本書記載了別人寫的文章，我每次讀完都會(huì)和媽媽一起討論……

書是人類提高的天梯，它能讓我們實(shí)現(xiàn)人生的偉大理想。

愛讀書愛閱讀作文(篇5)

我小時(shí)候不喜歡讀書，一看書我就想打瞌睡。媽媽買給我的書經(jīng)常被我丟在一邊，不看也不讀。要讀也是在臨睡前，正好催眠嘛。

但從開學(xué)開始，老師要求我們每天讀書看報(bào)一小時(shí)，閱讀文章還要做摘錄，摘抄好詞、好句、好段并且寫出感受，真把我折騰死了。我寫感受的時(shí)候，媽媽還常常要我把文章多讀幾遍，少則三，多則六、七。剛開始我心里一直想著：快點(diǎn)把作業(yè)做完，讀完，就可以玩了。媽媽卻告訴我：學(xué)習(xí)在前，玩樂在后。到后來我簡直連想都不敢想了。

自從我養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣后，我也被里面的情節(jié)深深吸引了，常常跟著文章的起伏而深陷其中。楊紅櫻老師寫的《淘氣包馬小跳》我相信好多同學(xué)都看過，我也非常喜歡。里面有這樣一個(gè)情節(jié)：集體轉(zhuǎn)身，一個(gè)夸張的亮相動(dòng)作清一色的單手叉腰，他們都像電視上的男模特那樣，做出最酷的表情，結(jié)果在他們的臉上這樣的表情實(shí)在不敢恭維，馬小跳咬咬牙切齒，一副恨鐵不成鋼的樣子；唐飛像吃多了不消化；毛超像腿肚子抽筋；張達(dá)憋的滿臉通紅，像拉不出大便的表情，可是他們都喜歡玩。讀到這里，我不禁捧腹大笑，楊紅櫻老師寫的這部《淘氣包馬小跳》太有想像力了，難怪許多人喜歡看。當(dāng)然包括我啦。

現(xiàn)在媽媽經(jīng)常給我買一些書來讀，我聞到了書的芳香，得到了快樂，寫作文水平也逐漸提高了，不再讓媽媽操心。我還發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)在書上亂寫亂畫，這是很不對(duì)的行為。我現(xiàn)在把書當(dāng)做我的朋友，當(dāng)我在家里沒有伙伴玩的時(shí)候，書就是我最貼心的朋友。

俗話說：金子買不到知識(shí)。有了知識(shí)，我們這個(gè)世界才更加可愛，我想用一句話來說我對(duì)書的感受我讀書，我快樂！

愛讀書愛閱讀作文(篇6)

在我們的糊口中，閱讀可以說是隨處可在，閱讀可以培養(yǎng)情操，更可增長見識(shí)，杜甫說過“讀萬卷書，行萬里路”，可見古人對(duì)閱讀是多么的正視。

而閱讀得天天每夜地讀，不然就不可能很快地進(jìn)步你的閱讀水平，就像陳壽說的“一日無書，百事荒涼?！倍鴦⑾蛘f“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！边@二位古人的話我也非常贊同。

名人也閱讀，他們不僅說名言，他們還有許多故事。我熟悉一位名人，他只讀過三年書，他便成為了一名非常聞名的語言和相聲巨匠。有一次，他為了買一本古書，找遍了整個(gè)北京城，后來在北京書樓里終于給他找到了，他便一次一次地過來、抄書。那時(shí)正逢冬天，北京的冬天溫度可達(dá)零下十幾度，候?qū)毩志藿橙允翘焯燹D(zhuǎn)好幾輛公共汽車，一如既往地過來找書、抄書。經(jīng)由十八天的不懈努力，巨匠終于抄好了書。

所以閱讀是一件非常重要的事，但愿大家“讀好書，好讀書！”

愛讀書愛閱讀作文(篇7)

書，猶如無邊無際的大海，蘊(yùn)藏著無數(shù)的寶藏；書猶如一位真誠的朋友，跟我們面對(duì)面地交流，鼓勵(lì)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美，讓我們了解世界的豐富多彩。所以，我很愛看書。

一天，爸爸媽媽去上班了，奶奶有事情不在家，剩我一個(gè)人在家。媽媽幫我做好了飯，燒了兩個(gè)菜，并叮囑我：中午的時(shí)候把飯盛出來自己吃??！說完她就上班去了。我心里暗想，哦，對(duì)了，我的那本書《康熙大帝》還沒有讀完呢，嘿，趕快去讀吧。

正當(dāng)我讀到精彩部分，電話鈴聲突然響起來叮叮叮，叮叮叮。我慢吞吞地走到電話機(jī)旁，拿起話機(jī)就聽見話機(jī)里媽媽的聲音。妞，作業(yè)做完了嗎？已經(jīng)十點(diǎn)多了呢。哦，對(duì)了，都十點(diǎn)多了，我才想起作業(yè)還沒有做完呢。于是，我回答說：嗯，作業(yè)還剩一點(diǎn)數(shù)學(xué)題，馬上就好。說完，我掛掉電話，心里想：我還是先做作業(yè)吧，省得老媽回來我又要唉批了。不對(duì)，《康熙大帝》馬上就看完了，不要緊的。不行，先做作業(yè)，不，先看書，不成唉，算了，就看一會(huì)兒，就一會(huì)兒，好，就這樣！

我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，咕，咕我的肚子叫了起來。一看時(shí)間，奇怪，怎么已經(jīng)一點(diǎn)半了？哦，我這才恍然大悟，原來，我光顧著看書了，還沒有吃飯吶！我這才咽了口唾沫，好像把所有智慧都吞下去了，慢步走出房門，來到廚房，把插電飯煲的插頭拔掉，打開電飯煲，把飯盛出來。

這時(shí)，奶奶回來了，她一進(jìn)門，看到我剛要吃飯，不解地問：你怎么才吃飯呀？我老實(shí)地回答：我看書看得太久，忘記吃飯了，現(xiàn)在才想起來！

我愛看書，我愛閱讀！

愛讀書愛閱讀作文(篇8)

回眸處，是一段金黃燦爛的時(shí)光，如大海一樣的深沉，如太陽一樣的輝煌，那是一段別有風(fēng)趣的童年時(shí)光，沉湎于閱讀的時(shí)光。

唐詩、宋詞、《哈利波特》、《野生動(dòng)物小說》、沈石溪、曹文軒、是那些美妙的書香，將我的少年歲月點(diǎn)綴，點(diǎn)綴得有了幾絲別具一格的意味。每每回憶，心中充滿了對(duì)書籍文字的神往。它們有如一張張幻燈片在我的腦中浮現(xiàn)，裝點(diǎn)著我如詩般的歲月年華。

猶記當(dāng)年讀李煜，無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深夜鎖清秋。在國家衰敗時(shí)獨(dú)自被囚禁在西樓中，帶著無限悲憤與感慨，就連月亮和梧桐的剪影也失去了迷人的光彩。讀到這里，我不禁悲憤交加。從此晚上賞月時(shí)，我的腦中便是另外一種景致。那么孤獨(dú)，深遠(yuǎn)，催人淚下。讀到青青子衿，悠悠我心時(shí)，我不禁更加努力的開始學(xué)習(xí)，并為自己擁有的美好時(shí)光而暗自慶幸，讀得意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰。

月光下讀《哈利波特》，真是一種神秘玄幻的感覺。記得剛買回這一整套書，我就愛不釋手地看起來，一瞬間，我仿佛也跟隨著哈利，一會(huì)兒來到充滿童趣的霍格莫德、一會(huì)兒來到了人聲鼎沸的魁地奇球場、一會(huì)兒和他一起對(duì)付兇惡的火龍、一會(huì)兒和他一起對(duì)抗很多的伏地魔。我的心已被他所牽動(dòng)，有時(shí)悲痛不已，有時(shí)興高采烈，仿佛時(shí)間已經(jīng)在那一刻停止。有一次在讀到哈利對(duì)抗伏地魔時(shí)，我的心怦怦直跳，緊緊地盯著書中的文字，嘴也張成一個(gè)o字，連媽媽的呼喊聲也沒有聽到，氣得媽媽在我的頭上輕輕拍了一下，我才緩過神來，可心中依舊浮想聯(lián)翩。

如今，回頭再細(xì)細(xì)品味這些讀書的瑣碎細(xì)節(jié)，依舊那么動(dòng)人。陽光從窗外射入，是如此的迷人。每當(dāng)我重新看到那些喜愛的文字，總有一種血液奔騰的激動(dòng)，仿佛又回到那個(gè)金黃的童年。

寫我快樂我幸福作文1000字模板

你覺得什么樣的作文才算是好作文？能在短時(shí)間內(nèi)寫出優(yōu)秀的作文，說明你平時(shí)很努力，通過寫作文可以更好的表達(dá)一些東西。寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材，下面由幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家編輯的《寫我快樂我幸福作文》，還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！

寫我快樂我幸福作文 篇1

說起我跟媽媽的往事，我會(huì)禁不住淚流滿面，因?yàn)槟羌抡娴淖屛腋袆?dòng)。

那是一個(gè)寒冷的的夜晚，我正在家里認(rèn)真的寫作業(yè)，寫著寫著我感到渾身發(fā)冷，媽媽多給我穿了些衣服，可我還是渾身發(fā)冷，媽媽臉色一下變得緊張起來，馬上摸摸我的額頭，然后著急地說：“呀!頭這么燙!”媽媽立馬拿起體溫表給我量體溫，我冷得瑟瑟發(fā)抖，看來燒得不輕，果然我竟燒到三十八度六，媽媽拉著我就去診所看。

那已是深夜，路上都沒人了，媽媽騎上車子帶著我四處找診所，可是許多診所都已經(jīng)關(guān)門了，媽媽帶著我在馬路邊找呀找?！皨寢?，我冷?！蔽野l(fā)著抖對(duì)媽媽說?！皝恚┥蠇寢尩耐馓?”說著，媽媽把外套給我披上，媽媽穿的不多，脫了外套就更冷了。“我沒事，您穿上吧!”我趕緊說?！斑€說不冷全身都在發(fā)抖了?！眿寢層彩墙o我披上了，在四處奔波后我和媽媽終于找到了一家診所，醫(yī)生說過我燒得不輕，給我來了點(diǎn)退燒藥，讓我好好休息。

到家后，媽媽什么也顧不上，先給我喂藥，喂藥時(shí)，我看見媽媽的臉凍得通紅，我用溫暖的小手摸摸媽媽冰涼的臉頰：“媽媽，您冷么?我來給您取取暖吧!”媽媽說：“孩子，媽媽再冷也不能讓你凍著!”媽媽的一番話讓我懂得了什么才是真正的母愛，媽媽為了讓我更暖和，把唯一的外套給了我，這時(shí)我再也忍不住內(nèi)心的感動(dòng)，淚珠撲簌簌的流下，那溫暖的淚水順著我的臉頰滴在媽媽已經(jīng)凍僵的手上，媽媽安慰我，擦去我的淚水，我一把緊緊地抱住媽媽，依偎在媽媽那充滿愛意的溫暖懷抱里……

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我望著媽媽慈祥的臉龐，隨口唱起了這首歌。

那一夜，我雖然被病痛折磨，但有媽媽陪伴，我感到我是世界上最幸福的人。

寫我快樂我幸福作文 篇2

幸福，是什么?你的回答是——無拘無束的、痛痛快快的玩上一天游戲;有花不完的錢，想買什么買什么，想玩什么玩什么，想吃什么就吃什么;有聰慧的大腦，能把老師上課的內(nèi)容一字不錯(cuò)的像放幻燈片一樣在大腦里放出來……這些都是我以前的幸福觀，那時(shí)我感覺自己不幸福，不快樂。那么現(xiàn)在呢?現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福一直圍在我身邊……

記得兩年前的一天早上，我對(duì)媽媽說，我非常想吃漢堡，媽媽讓我多吃正頓飯，不讓吃漢堡。我聽后非常不高興，抱怨媽媽小氣，不讓我吃，還編出一大堆理由騙我，我感到自己好不幸，看看人家別的孩子……我委屈的眼淚都在眼里打轉(zhuǎn)了，媽媽好像看出了我的心思，終于向我妥協(xié)了，帶我去了保定的“肯得基”餐廳。來到裝修豪華，華燈四射的西餐廳，我津津有味的吃著自認(rèn)為香噴噴的漢堡，享受著那愜意的環(huán)境，心中的那份虛榮得到了填補(bǔ)，我心滿意足的吃著笑著，竟然忘了請(qǐng)媽媽一起吃，媽媽望著我微笑著，什么也沒說。那天媽媽還帶我去了低碳公園和綠溪谷，我玩兒得好開心，好快樂，我興高采烈的對(duì)媽媽說“媽媽，你真好，我感覺我好幸福啊”媽媽神秘的說：“回家還有禮物相送呢?！被氐郊?，媽媽真的把一件紫色塑料袋包好的東西放到我手里，我打開一看，居然是一本書——德育啟蒙經(jīng)典《弟子規(guī)》。那天我真正明白了孔老夫子這句話“衣貴潔，不貴華，上循份，下稱家。對(duì)飲食，勿擇撿，食適可，勿過則?！蹦翘?，擁有幸福的我感覺臉上火辣辣的，有種無地自容的感覺，也真切感到孔老夫子不愧是圣人啊，句句真理。

幸運(yùn)的是，在學(xué)校里我們也常常朗誦《弟子規(guī)》，我突然喜歡上了它。喜歡它弘揚(yáng)和闡述的“仁民”“愛物”的道理，喜歡里面智誠的語句，我從中吸取著智慧的養(yǎng)分，它指導(dǎo)著我的生活學(xué)習(xí)。我知道了幸福不是單一的，友情、親情.....都是幸福的一部分，我明白了，幸福是冬天里的一團(tuán)火焰讓你無比溫暖;幸福是黑暗里的一縷光讓你擁有希望;幸福是春天的一條小溪讓你心里的冰慢慢融化……我感受到了幸福，我快樂生活，我成長著。

那次，奶奶來我家住，給我們帶來了好多生活必需品，看到我問這問那，牽掛的話問不完?？吹侥棠踢@樣關(guān)心我們，我想應(yīng)該為奶奶做點(diǎn)什么。晚飯后，在我們?nèi)叶荚诳措娨暤臅r(shí)候，我走進(jìn)衛(wèi)生間，先給奶奶端了一盆溫溫的洗腳水，當(dāng)我把盆端到奶奶面前，告訴她給她洗腳時(shí)，奶奶先是一愣，說話竟然不流利了，“我……我……這讓我說什么……我自己來，自己來”。那次我回老家，騎車在街上路過時(shí)，就聽見街里閑聊的鄉(xiāng)鄰們在說，這個(gè)孩子可懂事兒呢，還給她的奶奶端洗腳水洗腳呢。我知道這事兒一定是愛說的奶奶告訴大家的。我沒想到一件小小的、微不足道的、我輕而易舉就能做到的點(diǎn)滴小事兒，居然能讓奶奶如此幸福，如此宣揚(yáng)，而此時(shí)我的心里也蕩漾著幸福的喜悅。

前些天，我在放學(xué)下樓梯時(shí)，不小心一腳踩空，從樓梯上摔了下去，腳頓時(shí)覺得鉆心的疼，不自覺的倒在了地上。看到的同學(xué)立刻把我扶起來，焦急的問我怎么樣，看到我痛苦的表情，幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)把我送回家，當(dāng)時(shí)心里暖暖的，疼痛的感覺幾乎沒有了。到了家，正好爸爸媽媽在廚房做飯，看到我當(dāng)時(shí)的樣子，聽完我的訴說，爸爸媽媽立即放下手中的鍋勺，送我去了醫(yī)院，說要檢查檢查才安心。到了醫(yī)院，爸爸不放心，不讓我的腳蹬地，非要背著我上樓梯，我的個(gè)子比爸爸也矮不了多少了，還讓爸爸背著，我怎么也不同意，但我擰不過爸爸，只好乖乖的趴在了他結(jié)實(shí)的背上。在醫(yī)生叔叔的陪同下，我拍了片，確定沒有問題以后，我看到爸爸媽媽深鎖的眉頭舒展開了。但是醫(yī)生明確表示，不能讓受傷的那只腳下地走路，不能騎自行車，更不能上樓梯，我聽完，簡直都傻了，怎么會(huì)這樣啊，哎，都怪自己太魯莽了，但此時(shí)后悔不是太遲了嗎?接下來的幾天，我沒去上學(xué)，在家安心休息。這些天了，爸爸媽媽精心的照顧我，爺爺奶奶、姥姥姥爺打電話打聽我的情況，老師打電話詢問，同學(xué)、叔叔阿姨也來家里看我，我的好搭檔，每天放學(xué)后來我家，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容講給我，并且給我講學(xué)校里的開心事兒。這些日子，我一直被什么東西感動(dòng)著，我卻無法用自己拙笨的嘴巴表達(dá)，我這知道我很幸福，我很快樂。

我幸福，我快樂，因?yàn)槲矣性S多知心的好伙伴。他們在我傷心時(shí)給予我安慰，在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)，也會(huì)在我孤單時(shí)一直陪伴在我身邊……我幸福，我快樂，因?yàn)槲矣性S多伙伴與我有福同享，有難同當(dāng)!

我幸福，我快樂，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w，不用去用幼小的身軀和病魔抗?fàn)?，不用背著沉重的藥罐在天地中奔走。我幸福，因?yàn)槲铱梢杂醚劬吹绞澜缟系囊磺忻篮?，可以用耳朵聆聽自然的輕聲吟唱;我幸福，因?yàn)槲铱梢杂檬秩ビ|摸嬌嫩的花瓣，可以用雙腳親近厚重的大地;我幸福，因?yàn)槲铱梢杂帽亲有岬讲莸那逑悖煤粑C明我這鮮活的生命的存在……

“人不是因?yàn)榭鞓范腋?，而是因?yàn)樾腋６鞓?”幸福無需刻意追求，無需苦苦思索，幸福是一種感覺，幸福從未離開過我的身……多給自己一個(gè)笑臉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界有那么多有趣的事值得你關(guān)注，幸?？鞓芬搽S之而來，學(xué)會(huì)感恩生活，感恩一切，這就是我現(xiàn)在的幸福觀，我想對(duì)著清晨甜美的空氣說一聲“我很幸福，我很快樂”。

寫我快樂我幸福作文 篇3

人不是因?yàn)榭鞓范腋＃且驗(yàn)樾腋６鞓?。幸福如同甜甜的棉花糖，雖然一天比一天小，但卻留下滿嘴的甜蜜，我幸福是因?yàn)槲乙驗(yàn)槲矣幸粋€(gè)美滿的家，家里有我在這個(gè)世界上最親的人，家里永遠(yuǎn)充滿溫馨和歡聲笑語。我是個(gè)表情豐富愛笑的小女孩，在別人的眼里，他們總覺得我快樂的像只小鳥，整天無憂無慮，自由自在的玩耍，那是因?yàn)槲液图胰诵腋５纳钤谝黄稹?/p>

我快樂，是因?yàn)槲颐刻於歼^著精彩幸福的生活，生活充滿了開心和無憂無慮。我快樂，因?yàn)槲矣薪】档纳碥|和病魔作斗爭，不用背著趁著的包袱在天地間奔走，我快樂是因?yàn)槲矣幸浑p明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔，松柏的蒼勁，去用勤勞的雙手去采摘果實(shí)，耕耘沃野。說出自己心中的快樂事，才是最快樂的事，每一次被愛，都會(huì)在我們心中留下溫暖。快樂有幸福就有草木芬芳，有快樂就有人間真諦。與幸福在一起，與快樂在一起，讓我們伴隨著他們，一起邁向成功的道路，共同長大。珊

寫我快樂我幸福作文 篇4

我幸福，我快樂！--電小五年級(jí)二班汪小意中秋節(jié)那天，我們一家人座在桌子旁，一起吃月餅，一起做游戲、一起聊天，媽媽考了我一些問題，我卻像一只熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想想怎樣才能不回答媽媽的問題。這時(shí)，公公說話了：“你真是生在福中不知福呀，我們從小哪有你這樣好的條件，每天除了讀書還要幫爸爸媽媽干農(nóng)活、打豬草、放牛，我們很小的年齡就要肩負(fù)起一家人的重?fù)?dān)，因?yàn)槲沂悄凶訚h呀！所以就要擔(dān)負(fù)起這個(gè)家。”是啊，和公公那個(gè)年代相比，我們幸福多了！我在學(xué)校里很快樂很幸福。我快樂，是因?yàn)槊刻於加心敲炊嗟暮门笥?、好姐妹和我一起玩，一點(diǎn)都不覺得孤單；我幸福，是因?yàn)橛泻芏嗬蠋熽P(guān)照我鼓勵(lì)我，有很多好朋友幫助我；我快樂，是因?yàn)槊刻煸趯W(xué)校里生活得無憂無慮，沒有一點(diǎn)煩惱；我幸福，是因?yàn)槊看挝矣龅饺魏未煺郏紩?huì)有很多好朋友幫助我闖過難關(guān)；我快樂，是因?yàn)榇蠹以谝黄鹱鑫覀冏钕矚g的游戲、最刺激的長跑、最勞累的繃?yán)K和最好玩的躲貓貓。我為什么會(huì)快樂呢？可能是大家在一起玩，覺得很有意思罷了，或者是大家之間的友誼讓我們覺得無論再不好玩的游戲，也會(huì)覺得非常好玩！以前我最愛長跑，可沒有一個(gè)朋友愿意陪我一起長跑，都說太勞累了，我很傷心，可現(xiàn)在不一樣了，有很多朋友愿意和我一起長跑，朋友之間的友誼讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，不再分離、不再排除我們之間的一些人。在老師的呵護(hù)下，同學(xué)們的幫助下，我擁有著所有快樂，還有那最純粹，最快樂的愛，所以我是幸福的，我也是快樂的。

寫我快樂我幸福作文 篇5

我快樂，因?yàn)槲覔碛校?/p>

從小不點(diǎn)的時(shí)候到長得現(xiàn)在那么大，爸爸花在我身上的時(shí)間很少，他老是說他忙，沒空。其實(shí)他的工作并不是很忙，大不了就是一個(gè)月有那么幾天是忙一點(diǎn)。之所以他在我心中的位置不高，是因?yàn)樗粫?huì)把太多的時(shí)間放在我的身上，我的媽媽非常疼愛我，我想吃什么都會(huì)去滿足我，所以我和媽媽的感情非常好。偶爾會(huì)一起斗斗嘴！

在小學(xué)的時(shí)候，唯獨(dú)與爸爸相處得最多的時(shí)間就是在他教我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，他帶著一副嚴(yán)肅的面孔望著我的數(shù)學(xué)題，一檢查到一些不該錯(cuò)的題就把我罵的狗血淋頭，用兇巴巴的眼睛緊緊盯著我。然后我的眼淚會(huì)情不自禁的流下來。每當(dāng)他在罵我或者兇我的時(shí)候，我必須是哭著的。所以我很怕我的爸爸！

一次，由于媽媽工作忙的原因，家里暫時(shí)性的失去了一個(gè)大廚，只好讓不愛做家務(wù)活的爸爸頂替著媽媽的職位。我心想：“媽媽不在，我豈不是讓自己的肚子難受嗎？爸爸這個(gè)人極少進(jìn)入廚房，他煮，我寧愿吃泡面，他真的能煮好嗎？他真的會(huì)不讓我的肚子難受嗎？”。

帶著對(duì)爸爸的重重疑問，到了第二天，也就是爸爸正式開始當(dāng)家里的廚師，爸爸一下了班。剛進(jìn)家門就像獅子一樣大聲“吼”我的名字，我輕聲回應(yīng)了他，并且問他叫我什么事。他說：“走，去菜市場買菜去，不然今晚等著腐乳拌飯?！蔽也桓疫`抗他的意思，只好跟著他走，在我菜市場的路上，他反反復(fù)復(fù)問了我好幾次說今晚吃什么，我只回應(yīng)了一句：“隨便，見到什么就買什么吧！”

到了我們的目的地——菜市場，我便一直跟在爸爸的身后，他當(dāng)時(shí)還真有家庭主婦的范，不是買這個(gè)就買那個(gè)，完全把我給忽略了。都不知道他是不是請(qǐng)好多人吃飯一樣。不一會(huì)兒，我們把該買的都買了，最終滿載而歸的回家了。到了我的愛屋，爸爸他拎著重重的菜走進(jìn)了廚房，把門給關(guān)上了。我就在客廳津津有味的看起電視來，滴答滴答，幾分鐘過去了。爸爸猛然地打開了廚房的門，朝著我的方向呼叫著我。我便懶洋洋的走進(jìn)了廚房，一進(jìn)入，那些煙嗆得我要死。廚房像剛剛被洗劫了一樣，亂過戰(zhàn)場。我連忙把排氣扇打開，接著就問爸爸叫我進(jìn)來廚房干嘛。他笑著說：“油在哪里？這個(gè)是糖還是這個(gè)是鹽？雞粉在哪？怎么沒有？”我一一都告訴了爸爸油糖鹽雞粉的位置在哪里，他下意識(shí)的說了句：“噢，原來這就是鹽?！鳖D時(shí)聽了后我感到非常郁悶，我心想“我怎么會(huì)有一個(gè)那么蠢的爸爸？?！?/p>

之后我不太放心爸爸煮菜，只好在旁邊看著他。和他說了許多話，當(dāng)時(shí)覺得很開心！時(shí)間漸漸的過去了，他也終于做好了，挺香的。把菜都放在了飯桌上，我看著眼前的菜，手震震的拿起筷子。爸爸卻在看報(bào)紙，就像他想我當(dāng)白老鼠，讓我嘗了先。我一道一道的嘗了起來，味道還過得去，不錯(cuò)的，就是把菜煮的太咸了?？傮w來說，對(duì)他當(dāng)時(shí)做的菜還算滿意，最后我和他津津有味的吃了起來?？偹銢]有讓肚子難受了！

那一天，是我和爸爸第一次可以笑著聊天的時(shí)候，說的話如同江水一樣滔滔不絕。很感謝媽媽給了爸爸一次發(fā)揮廚藝的時(shí)候，也給予了一個(gè)我和爸爸開心的時(shí)候。

我擁有過這快樂的時(shí)光，真的，很幸福！

精選關(guān)于朗讀比賽作文600字模板5篇

作文是占據(jù)語文試卷很大一部分分?jǐn)?shù)的，寫作文有助于提高個(gè)人的總結(jié)和概括能力。背書和加強(qiáng)課外閱讀對(duì)作文寫作是非常有幫助的，可供參考的優(yōu)秀作文模板有哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在向你推薦關(guān)于朗讀比賽作文，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

關(guān)于朗讀比賽作文【篇1】

今天，我們學(xué)校要進(jìn)行朗誦比賽了，我做好了充分準(zhǔn)備，首先把合的部分熟悉了幾十分鐘，又把男生朗誦的部分熟悉了一下，就期待著比賽的開始。

終于到了下午，要開始比賽了，老師要我們拿著椅子到南一樓學(xué)校的禮堂集合。大黑板上面掛上了大紅橫幅，上面寫著“讀書節(jié)成果展示”幾個(gè)大字。

剛開始是主席講話，然后是七個(gè)班的朗誦展示，其中，五三班表演的時(shí)間最長，演講了近半個(gè)小時(shí)。他們正演著，老師把我們不上臺(tái)的同學(xué)叫了出去，說“我們班朗誦的同學(xué)一上臺(tái)，你們就“唰”的一下站起來，記住了沒有？”我們都答道“記住了?！?/p>

在這個(gè)朗誦展示會(huì)上，我最喜歡的是我的好朋友——柴銘栩的那一班——五五班。剛開始，我聽到《小二郎》的音樂聲，可是讓前面的鄭偉邦檔住了，看不見，我站了起來，這是米龍閣拍了拍鄭偉邦說“坐下，搞不好要扣分呢?！闭f完，鄭偉邦坐了下來，我也終于看到了臺(tái)上，差點(diǎn)沒笑出聲，只見柴銘栩和他的同學(xué)背個(gè)小書包，這兒轉(zhuǎn)幾圈，那兒轉(zhuǎn)幾圈，可真可笑。接下來是快板，他的嘴有點(diǎn)兒快，聽不清說了些什么。

這次朗誦展示，除了我們班和五五班，其它的我一個(gè)也不喜歡，這個(gè)朗誦比賽一直到快放學(xué)才結(jié)束，臺(tái)上的同學(xué)下來是還說“我們還沒表演夠呢，就結(jié)束了！真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功??！”我聽得都煩了。

關(guān)于朗讀比賽作文【篇2】

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！泵慨?dāng)我讀起唐代著名詩人杜牧寫的《清明》時(shí)，心里就會(huì)涌起一股莫名的思緒，就會(huì)想起這個(gè)極富中國傳統(tǒng)色彩的節(jié)日。

在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們的學(xué)校以“清明”為主題，舉辦了一場生動(dòng)的朗讀比賽，讓清明以春回踏青的悠揚(yáng)，以思念感懷的委婉向我們走來，讓同學(xué)們都深深感受到了這個(gè)節(jié)日厚重的文化淵源。

兩、三周之前，邵老師就已經(jīng)布置了清明節(jié)朗誦材料——《清明的雨》，背誦了下來，為了讓朗讀更生動(dòng)和熟練，我們每天都在家里認(rèn)真地朗讀和背誦，星期一的時(shí)候，老師選出四名男同學(xué)和四名女同學(xué)領(lǐng)讀，他們負(fù)責(zé)背誦“全班合”和他們該讀的部分。

這周二，學(xué)校把朗讀的臺(tái)子搬到了升旗臺(tái)。下午，我們五年級(jí)進(jìn)行了比賽，我們身著整齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽光下閃耀著奪目的光芒。當(dāng)我們班開始朗誦的時(shí)候，我感覺到同學(xué)們宏亮的聲音在校園上空回蕩，仿佛寄托著大家對(duì)先人的思念，對(duì)往事的追憶，隨著朗誦的結(jié)束，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，因?yàn)槲迥昙?jí)七個(gè)班級(jí)中，只有我們班是唯一不用照著稿件讀的，我們得到了校長的表揚(yáng)！還特地安排我們班代表全校去參加文化宮烈士碑清明節(jié)的掃墓活動(dòng)。

經(jīng)過這次比賽，讓我知道237班的同學(xué)做事十分認(rèn)真、班集體團(tuán)結(jié)才會(huì)創(chuàng)作出無限的可能。這是我成長至今一個(gè)最有意義的清明節(jié)！我想，今后的每一個(gè)清明節(jié)，我都會(huì)緬懷祖先生前的祝福吧，記住那些舍生取義的民族精魂！

關(guān)于朗讀比賽作文【篇3】

語文課時(shí)，沃老師和藹地對(duì)我們說：“待會(huì)兒我們要進(jìn)行一次朗讀比賽，你們要在《花的學(xué)?！防镞x一篇，先開始練練吧。”我們聽了，紛紛拿出《花的學(xué)?！氛J(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。

正當(dāng)我們讀得起勁時(shí)，沃老師拍了拍手說：“好了，要參加比賽的選手到黑板前來吧。”同學(xué)們爭先恐后地跑了上去，我也上去了。

比賽開始了，聽著別的同學(xué)的朗朗讀書聲，我真擔(dān)心自己會(huì)得不了獎(jiǎng)。一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)回到了座位上，終于輪到我了，我又是高興又是緊張。

我有聲有色地朗讀著《小海蜇看見了什么》，非常投入，先前的緊張?jiān)缇团艿搅司畔鲈仆狻Ｍ瑢W(xué)們聚精會(huì)神地聽著，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，只有我那響亮的聲音。我讀得越來越投入，仿佛自己也是文中的一員。當(dāng)我讀到最后一個(gè)字時(shí)，我才“醒”過來，發(fā)現(xiàn)原來是在比賽。哇！我的票數(shù)一定很多，你看，舉起的小手就像一片森林了。

該發(fā)獎(jiǎng)了，聽到我得了二等獎(jiǎng)時(shí)，我高興得沒法形容。

關(guān)于朗讀比賽作文【篇4】

今天一來學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)跟平時(shí)不一樣，大廳里擺了很多桌子，還有很多家長。大屏幕上有八個(gè)字“朗讀經(jīng)典傳承雅言”，原來是要朗讀比賽呀，可是我還都沒有準(zhǔn)備好呢？我不可能在那兒干站著吧！

臺(tái)下有好多家長，我可不想得零分。腦海里想著老師說的可以朗讀書上的篇目。我找好文章抽了個(gè)十號(hào)，還可以有時(shí)間準(zhǔn)備準(zhǔn)備。

前面的同學(xué)朗讀的都很好，我覺得自己也很不錯(cuò)，可畢竟是我第一次朗讀，開始時(shí)話筒都不敢接，一上臺(tái)看見媽媽的眼神，立刻自信十足?！安灰隆眿寢層醚凵窀嬖V我。這將是我成長的時(shí)刻。

朗讀完后，心里感動(dòng)的想哭，我看見家長手里的紙和筆，原來是在給我們打分，我的分會(huì)不會(huì)是最低的呢？比賽繼續(xù)進(jìn)行著，我在后面找了座位坐下來。

比賽結(jié)束了，老師說下次公布比賽結(jié)果，還有禮物呢？我會(huì)不會(huì)有呢？老師說：“有沒有禮物不重要，只要能大膽的站在講臺(tái)上就已經(jīng)很不錯(cuò)了，你們都很棒！”

從今天這件事我明白了：要自信，不要怕出錯(cuò)，要從錯(cuò)誤中總結(jié)就會(huì)進(jìn)步！

朗讀比賽結(jié)束了。今天是我最開心的一天，也是最美好的一天！

關(guān)于朗讀比賽作文【篇5】

經(jīng)過我和其他同學(xué)的多次練習(xí)朗讀《我的祝?！?，今天—星期一，終于要舉行朗讀比賽了。到了中午，我們四年級(jí)的所有學(xué)生陸續(xù)來到報(bào)告廳。等大家都安靜下來后，比賽開始了。

第一個(gè)節(jié)目就是我和另外七個(gè)同學(xué)的詩歌朗誦《我的祝福》。我們緩慢地一步一步地走上臺(tái)階，站在大大的舞臺(tái)中間。音樂想起來了，只見“千百”雙眼睛盯著我們，此刻，我能感覺到我們的心里都非常緊張。

站在我旁邊的第一個(gè)同學(xué)何毅富有感情地讀完前一句，緊接著輪到我了！剎那間我的心跳加快，但我告訴自己，一定要戰(zhàn)勝自己。我用微微顫抖著的手拿起話筒，亮出了自己最響亮、最甜美的聲音，一邊又比劃著動(dòng)作，認(rèn)真地讀著。我們八個(gè)人用最洪亮的聲音，濃厚的感情，十分激動(dòng)地朗讀著，大家非常默契地配合著，沉浸在這美好的詩歌中。

三分鐘左右，我們朗讀完畢這首動(dòng)人的小詩，紛紛舉起了右手，給大家敬禮。頓時(shí)，全場雷鳴般的掌聲回蕩在我們耳邊。我砰砰直跳的心也慢慢平靜了下來。

我雖然不知道這次比賽的最終結(jié)果如何，但我們已經(jīng)盡力了。我感到很高興，因?yàn)槲乙矐?zhàn)勝了自我！

母愛作文讀后感600字模板

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。寫作前，需要我們發(fā)現(xiàn)值得發(fā)現(xiàn)的素材，優(yōu)秀作文的表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)，怎么樣才能寫出抒情的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間專門編輯了母愛作文讀后感，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

母愛作文讀后感(篇1)

小時(shí)候，媽媽給我講了《母愛的雕像》。這個(gè)故事說的是在某年某月某日，美國黃石公園曾經(jīng)經(jīng)歷了一場森林大火，大火過后護(hù)林員在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一只被燒焦的鳥，雖然已經(jīng)死去，可它卻像雕像一樣保持著一種姿勢。護(hù)林員很驚奇，便用樹枝輕輕地?fù)荛_鳥的翅膀，出乎意料的是，竟然有幾只小雛鳥從死去的母親翅膀下鉆了出來。

原來，旁邊有一個(gè)工廠，鳥媽媽知道有毒的濃煙會(huì)向它們飄來，為了不讓小雛鳥有危險(xiǎn)，它把孩子帶到大樹下，用自己的翅膀撐起一把傘。聽了這個(gè)故事，我覺得小雛鳥真幸運(yùn)，能大難不死?？僧?dāng)我今天讀完這篇親情故事時(shí)，又有了新的感觸······

我情不自禁地問自己：鳥媽媽為什么寧愿舍棄自己的生命，去挽救它的孩子？因?yàn)樵跒?zāi)難面前，每一個(gè)母親都會(huì)奮不顧身地竭盡全力去保護(hù)自己的孩子，即便是一只小鳥。動(dòng)物是如此，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該如此！

由此我想到了另一個(gè)故事《斷指》。一個(gè)賣破爛的母親，為給孩子買一本百科全書，每天起早貪黑、不分日夜的工作，可書卻被歹徒搶走，她不惜付出生命與歹徒搏斗，最終，用一根手指換回了一本書，換回了孩子渴望讀書的心愿，這一切的一切都是值得的。

母愛，就是這么無微不至。

母愛作文讀后感(篇2)

感恩中成長

媽媽是世界上最偉大的人。

題記

媽媽這個(gè)詞想必我們?nèi)魏稳硕疾粫?huì)陌生，媽媽是偉大的人，她像一棵老樹，原本華麗、年輕、漂亮，可她用僅有的乳汁養(yǎng)大了葉子也就是我們。

《一英尺的母愛》講了一位母親得了癌癥，她有著一頭美麗的粟色頭發(fā)，但要做化療，她決定讓孩子們剪她的頭發(fā)，即使她愛頭發(fā)勝過愛自己的生命，她讓孩子們剪她的頭發(fā)玩兒，開玩笑說那兩三英寸的發(fā)型像歌星蒂娜？特納，于是，家里又出現(xiàn)了久違的笑聲，媽媽是偉大的，她為了讓孩子們開心，奉獻(xiàn)了她生命中最后一件東西。

淚水不禁浸濕眼眶，感動(dòng)讓我回憶起那個(gè)風(fēng)雨交加的晚上

本是去看望外婆，本是萬里無云，瞬間下起了傾盆大雨，我作文和媽媽當(dāng)時(shí)徒步去外婆家，媽媽本想打的，可天意弄人，由于雨勢，來往的車輛像一匹匹脫僵的野馬，一下子把速度提高了幾倍，哪里還管我們？于是媽媽把僅有的一把小傘打在了我的頭上，我當(dāng)時(shí)太小，竟完全不顧媽媽被雨水淋透，毫不客氣地接受了這碩大的恩惠。事后，我方才知道，那天的一場雨，使原本嚴(yán)重貧血的媽媽又更虛弱了，她住了一個(gè)星期的醫(yī)院，才緩解了她的病情，她咳嗽、頭疼、肚子痛，竟絲毫不給我一點(diǎn)風(fēng)聲?？?，她獨(dú)自咽；痛，她獨(dú)自受，可她對(duì)我的愛，毫不保留

母親，溫暖的流水，緩緩流過我酸澀的心田，母親，冬日的陽光，暖暖融化我冰冷的心靈，母親，啟蒙的老師，漸漸給予我知識(shí)的源泉

母親，母愛，關(guān)心，都似乎超過了偉大的境界吧！

母愛作文讀后感(篇3)

講的是有一位母親，因?yàn)榧依镓毟F買不起鬧鐘，為了清晨能按時(shí)叫醒孩子，不讓孩子上學(xué)遲到而自己采用把雙手壓在胸前俯臥在床板上睡覺的故事。

這位可敬的母親，她知道用這種不自然的姿勢睡覺，自己會(huì)感到不舒服，會(huì)感到壓抑，胸悶咳嗽而且會(huì)做惡夢，不能熟睡。她就用這種姿勢強(qiáng)迫自己整夜處于半睡半醒的狀態(tài)，這樣她就不會(huì)睡過頭，就可以及時(shí)在清晨把孩子叫醒了。

母親這樣“善待”自己，是為了每天早晨能準(zhǔn)時(shí)叫醒孩子上學(xué)，培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間觀念。母親用這種獨(dú)特的睡姿一直陪伴了孩子在家上學(xué)的整整九年。到后來，孩子長大離家了，但母親的這種睡姿卻成了習(xí)慣，再也無法改變了，這意味著母親的一生都得徹夜咳嗽不止、惡夢連連，在半醒半睡中度過每一個(gè)夜晚！試想，忙碌了一天的母親，到了夜晚也不能安睡，活得有多累！但這位可敬的母親卻從不抱怨，從不后悔！

在百花的生命中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是要開放出最絢麗的花朵；母親生了孩子后也只有一個(gè)目標(biāo)，那就是要盡自己的能力愛護(hù)孩子，讓他健康成長，擁有有一個(gè)幸福的童年。是啊，在我們的生命中，有一種最寶貴的東西叫母愛，是每個(gè)人一生下來就自然擁有的`寶貴財(cái)富。有時(shí)，我們會(huì)因習(xí)以為常而不懂得珍惜，在不經(jīng)意中失落了這份與生俱來的寶貴財(cái)富。而只有在自己長大了，而且往往在母親離開了我們時(shí)才知道這份財(cái)富的寶貴，但卻再也追不回來了！

擁有母愛有人生是完美的，沒有母愛的人生是殘缺的，而擁有了母愛卻不懂得珍愛的人生是遺憾的，更是可悲的。母愛無價(jià)，讓我們每個(gè)人都珍惜母愛吧！

母愛作文讀后感(篇4)

我曾經(jīng)讀過一篇文章《血染的母愛》，這篇文章給了我很大的感觸。文章講的是一對(duì)母女的感情有了裂變，使女兒不能快樂起來。

有一天，母親帶著女兒去阿爾卑斯山滑雪，遇到了可怕的雪崩。因?yàn)樗齻兩泶┿y灰色的滑雪裝，很難發(fā)現(xiàn)。母親為了女兒能生存下去，割斷了自己的動(dòng)脈在雪地上爬行，用自己的鮮血染紅了一片白雪，直升飛機(jī)因此發(fā)現(xiàn)了她們，而母親卻永遠(yuǎn)閉上了雙眼。當(dāng)躺在病床上的女兒醒來，知道了事實(shí)后流下了悔恨的淚水，此時(shí)她才知道母親是多么地愛她！讀了這個(gè)故事，我也流下了感動(dòng)的淚水。是啊，在最危險(xiǎn)的時(shí)候誰會(huì)不顧一切地來救你？那就是母親，偉大的母親!此時(shí)，我也想到了我的母親，她也是這樣的一個(gè)人。在我快出生的時(shí)候，媽媽不小心跌倒了，因此我提前出生。醫(yī)生問我的家人：“要孩子，還是要大人？”躺在產(chǎn)床上的媽媽說：“孩子是上天給我的最好的禮物，我一定要讓她健健康康地來到這個(gè)世界上，即使我失去了生命也不在乎。”醫(yī)生聽了后全身心地投入到手術(shù)中去。

在醫(yī)生的盡力下，我順利地來到這世界，媽媽也奇跡般地挺了過來。當(dāng)媽媽醒來時(shí)，看見了身邊的我，慈祥地微笑著。母愛是偉大的，誰也戰(zhàn)勝不了母愛！

母愛作文讀后感(篇5)

總是忘不了這樣一個(gè)故事……

美國黃石國家公園經(jīng)歷了一場森林大火，大火過后，護(hù)林員們竟發(fā)現(xiàn)，在一棵樹下有一只被燒焦的鳥。雖然它已經(jīng)死去，卻像雕像一般保持著一種姿勢。護(hù)林員好奇地?fù)荛_它一看，在這只鳥的翅膀下,竟有幾只雛鳥鉆了出來。原來，為了不使自己的孩子受到傷害，鳥媽媽把只小鳥帶到大樹下，用自己的翅膀?yàn)樗鼈?/p>

撐起了一把保護(hù)傘。鳥媽媽本可以展翅飛去，可是它沒有那樣做，而是用自己的生命保護(hù)著翅膀下的孩子們。眼淚不由得模糊了我的雙眼，仿佛回蕩著鳥兒焦急的喊叫聲，眼前仿佛浮現(xiàn)出鳥媽媽那堅(jiān)定的眼神和絲毫不動(dòng)的身軀。鳥媽媽在列火燒身時(shí)強(qiáng)忍劇痛，一心只想著孩子們的安全。在烈火中，它譜寫了一首可歌可泣的母愛之歌！

我們的母親又何嘗不是這樣的呢？可在無私的母愛的庇護(hù)下成長的我們，有時(shí)忽視了母愛的本質(zhì)。是自己被什么迷住了雙眼，還是我們的心靈上有了冷漠的灰塵？母愛是普通的，但同時(shí)也是最偉大的。它普通得就像小草，遍地都是；偉大得絕不遜色于大海的深度。母愛是一首歌，在寒冷的冬夜在我耳邊縈繞，使我倍加溫暖；母愛是一汪泉水，在我干渴時(shí)會(huì)突然出現(xiàn)，讓我那干啞的咽喉倍感滋潤。母愛不會(huì)在你千鈞一發(fā)的時(shí)刻縱然消逝，也不會(huì)在你貧困無助時(shí)無情離去。

母愛，人世間最溫暖最美麗的愛！讓我們也熱烈地愛護(hù)，尊重我們的母親吧！

母愛作文讀后感(篇6)

母愛如一陣暖風(fēng)，輕拂我們的臉龐：母愛如一陣暖風(fēng)，吹走我們心的憂傷：母愛如一陣暖風(fēng)，溫柔而沉重。《母愛》一文就講述了一個(gè)感人的母愛故事。

《母愛》一文主要講了在一個(gè)極度缺水的地區(qū)，一頭老?？蕵O了，沖上公路攔住運(yùn)水車輛。任憑司機(jī)驅(qū)趕，甚至被主人打得鮮血淋漓，也不挪半步。最終感動(dòng)運(yùn)水戰(zhàn)士，獲得半盆水，但老牛并沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃?，而是給小牛喝了的感人故事。故事雖短，但意味深長。

母愛的確很平凡，但是卻無比沉重，這份沉甸甸的母愛，讓所有人都牽掛，都感受到心酸的滋味。我們捫心自問，有誰沒有令母親流淚呢？

鮮血沁了出來，染紅了鞭子。老牛凄厲哞叫，和著沙漠里陰冷的酷風(fēng)，顯得格外的悲壯。為了孩子，母親總是愿意自己扛下所有的重?fù)?dān)，愿意付出所以，甚至是生命！

母愛如一陣暖風(fēng)，輕拂我們的臉龐：母愛如一陣暖風(fēng)，吹走我們心的憂傷：母愛如一陣暖風(fēng)，溫柔而沉重！

母愛作文讀后感(篇7)

今天，我讀了《母愛》這篇文章，在令人情不能自已的情節(jié)中，我深切地感受到母愛的偉大。

故事講的是一個(gè)大片沙漠、極度缺水地區(qū)的生活。在那里，每人每天只有少得可憐的生活用水，還是當(dāng)?shù)伛v軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來的。人們?nèi)粘ｏ嬘谩⑾词ㄉ箫嬘盟?，全部依賴這點(diǎn)水。人缺水不行，牲畜也一樣——喝呀!

終于有一天，一頭老牛掙脫了韁繩，攔住了運(yùn)水的車。無論牛的主人怎么驅(qū)趕，它就是不為所動(dòng)。牛被打得皮開肉綻、哀聲叫喚，鮮血滲了出來，染紅了鞭子。運(yùn)水的戰(zhàn)士被感動(dòng)了，他從車上取出一些水，放在牛的面前。出人意料的是，老牛并沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃?，而是轉(zhuǎn)過身去，仰天長嘯，那聲音很悲壯，又飽含著期待、驚喜。突然，從沙堆背后跑來一頭小牛，瘦小枯干的軀體跌跌撞撞地來到母牛面前。受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝著水，感動(dòng)了在場的所有人。

多么感人的場景!在一頭牲畜身上體現(xiàn)了悲壯的母愛，那么作為具有豐富情感的人來說，這種偉大的母愛又怎么能用簡單的語言可以形容出來呢?每一個(gè)孩子日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不都浸潤在這偉大的母愛之中嗎?

愛是最至真、最至純的感情，父母對(duì)于子女的愛更是無私、無畏!

母愛作文讀后感(篇8)

母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。

我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界……

一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！

孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。為了母親的微笑，為了明天的收獲，我要努力！

愛上讀書的作文700字模板

對(duì)于學(xué)生來說，寫作文是家常便飯，好的作文往往承載著好的思想，寫好作文就是要貼近生活，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。如何讓你的作文脫穎而出？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供愛上讀書的作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

愛上讀書的作文【篇1】

從書籍中汲取知識(shí)和氣力，是人生之必須。每個(gè)人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來在社會(huì)上更好的立足。

我覺得讀書就猶如一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記實(shí)一樣，讀是由于喜歡，讀是源于愛好，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾??！鼻∈沁@種愛好的閱讀，讓我的糊口豐碩多彩。

讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就似乎隨手推開一扇窗戶，賞識(shí)窗外錦繡的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或宏偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思惟的翅膀，感觸感染著生命的夸姣。

書是我糊口中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面也寬闊了不少，在糊口中，書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次禮拜天，我在家里造作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的功課還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面先容過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和凈水沖刷了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了?！彼芍@疑的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我自得地說：“書告訴我的唄！”

讀書使我增長知識(shí)，正由于有了書，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正由于有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)收留，幽默的，悲傷的，凄美的……

我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從收留，悠閑而恬靜，安靜而豐碩，讀書使我快樂。

愛上讀書的作文【篇2】

今天上午，我一口氣讀完了《愛的教育》這本書，非常感人。它讓我覺得讀書的確是一件很重要的事，只有多讀書才會(huì)寫出這么有感情的文章。

俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神，我們要愛上讀書。在你悲痛得要垂下淚時(shí)，你不妨拿起你的好朋友書來讀一讀，這樣，就會(huì)讓你從悲痛中走出來，感到身邊還有人在保護(hù)你、關(guān)心你、愛著你。多讀書也會(huì)增長你的課外知識(shí)，讓你的作文變得不再乏味，而是優(yōu)美生動(dòng)，引人入勝。

老師家的女兒萬明月是一個(gè)愛讀書的人。我聽老師說他的女兒很愛讀書，家里到處都是書。這不，期中考試語文考了97.5分呢，聽了這個(gè)成績你肯定嚇一跳吧，她都上六年級(jí)了呢!以前我不喜歡讀書，媽媽給我買了新書，我看也不看，總是推辭說作業(yè)多，沒功夫，但現(xiàn)在我也喜歡上了讀書，你們猜為什么?因?yàn)槲殷w會(huì)到了讀書的樂趣。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的語文成績從70多分提高到了80多分了呢!

看我給大家介紹了這么多讀書的好處，是不是該感謝我呢?讀書是重要的，讀書是快樂的，讀書是美好的，讓我們一起愛上它讀書!

愛上讀書的作文【篇3】

前幾天，我讀了《愛上讀書的妖怪》這本書，書中主要講述了被主人遺棄的柜子精、掃帚精和筆記本精三個(gè)沒有文化卻很有錢的妖怪，想要買一塊風(fēng)水寶地，蓋一個(gè)大房子，在那里安居，可妖怪們沒想到這塊地被一位知識(shí)淵博的學(xué)者買下了。為了得到這塊風(fēng)水寶地，妖怪們和學(xué)者打賭，學(xué)者要考一考三個(gè)妖怪，他問三個(gè)妖怪“人不通古今，馬牛而襟裾”這句話的意思，愛讀書的世宗大王告訴了他們正確的答案，但是因?yàn)檫t到，三個(gè)妖怪輸了。它們通過這件事，知道了讀書的重要性，視書如命的世宗大王讓這三個(gè)妖怪愛上了讀書。妖怪們暗中幫助學(xué)者籌夠錢在學(xué)者打賭贏來的空地上建了一個(gè)圖書館。從此，圖書館成了妖怪們的新家。

是啊，只有讀書才能讓我們擁有知識(shí)，如果沒有文化知識(shí)，我們就很難在競爭如此激烈的社會(huì)上立足。正如三個(gè)妖怪一樣，別人問他們一句話的意思他們都答不出來，還要去問別人。

不知道大家有沒有聽說過感動(dòng)中國2005年年度人物獲獎(jiǎng)?wù)摺袄畲貉唷保谴笊嚼镒詈蟮某嗄_醫(yī)生,提著籃子在田壟里行醫(yī),一間四壁透風(fēng)的竹樓,成了天下最溫暖的醫(yī)院,一副瘦弱的肩膀,擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康。如果大山里的那些人都擁有豐富的文化知識(shí)的話，大山里的人們就可能通過書中的文化知識(shí)去改善大山的生活與環(huán)境，大家也不至于那么窮，李醫(yī)生就不會(huì)那么辛苦。換一種角度，如果大山的人都擁有豐富的文化知識(shí)，當(dāng)她們無力改變大山的現(xiàn)狀時(shí)，大家也完全可以去別的地方尋求更好的發(fā)展，也不至于因?yàn)闆]文化沒錢而被困死病死在大山里。

由此可見，學(xué)習(xí)掌握文化知識(shí)的重要性，書中的妖怪都那么愛看書，何況我們?nèi)四兀?/p>

老師點(diǎn)評(píng)：文章語言樸實(shí)，敘述流暢，過渡自然，并能結(jié)合書中的內(nèi)容有所感想，很棒！朱樂，老師和你有同感：愛上讀書，會(huì)讓你活出一個(gè)精彩的人生！看了你的文章，老師很想看看這本書呢！

愛上讀書的作文【篇4】

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。讀書，可以讓我們增長知識(shí)，開闊視野，滋養(yǎng)心靈。書是我們成長必不可少的精神食糧。我喜歡讀書，其中《愛上讀書的妖怪》讓我感觸很深。

這本書講的是妖怪愛上讀書的故事。守財(cái)老人的柜子多年以后升級(jí)成精，化做柳條柜子精。柜子精因一直跟著錢變得滿身銅臭味，愛錢如命，在認(rèn)識(shí)了掃帚精和筆記本精之后，一起加緊斂財(cái)，想買塊地作為安家之所。不料學(xué)者提前買下妖怪們看中的寶地，準(zhǔn)備建圖書館。為了得到風(fēng)水寶地，他們決定和學(xué)者挑戰(zhàn)對(duì)句比賽。在尋求答案的過程中，他們漸漸愛上了讀書，也明白了只要有書，萬事不難。讀書可以使自己具有更加淵博的知識(shí)，也讓人心情愉快。

后來，視錢如命的妖精們把錢捐出來，讓學(xué)者建了一座獨(dú)一無二的愛上讀書的妖怪圖書館。讀著讀著，我仿佛看見他們面帶笑容，如饑似渴地在圖書館里看書他們幸福的笑容似乎在告訴我們金錢并不重要，知識(shí)是最重要的，才是我們應(yīng)該終身追求的無價(jià)之寶。

讀完這個(gè)故事，我想起了自己看《十萬個(gè)為什么》的情景。那時(shí)，我一有不懂的問題，就喜歡打破砂鍋問到底。有一天，我冥思苦想-為什么樹干是圓的呢？我問爸爸媽媽，也沒得到答案。突然，我看見書桌上有一本彩圖拼音版的《十萬個(gè)為什么》，試著翻看了幾頁，一下子就被迷住了。當(dāng)我懷著憧憬把這本書看完時(shí)，謎團(tuán)也揭開了。從此，書本就成了我的小老師。

高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。妖怪都愛上了讀書，我們也應(yīng)該要多讀書，讀好書。

愛上讀書的作文【篇5】

明亮的燈塔

我是從什么時(shí)候開始愛上看書的呢？那就要從我剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候說起了。那時(shí)，我每天都見老爸捧著一本書，津津有味地看。我好奇他為什么對(duì)書那么情有獨(dú)鐘，愛不釋手。有一次，我忍不住問老爸，為什么那么喜歡看書。碰巧，當(dāng)時(shí)他正在看《水滸傳》。我連續(xù)喊了三四聲，他都沒有反應(yīng)。后來，他回過神來，意味深長地對(duì)我說：哦，孩子，那是因?yàn)闀杏兄R(shí)，而知識(shí)能滿足我們精神上的需求。我被老爸詩一般的語言吸引住了，于是我從心中涌出一股多看書，多攢知識(shí)的沖動(dòng)。我試著去找些我能閱讀的書籍，發(fā)現(xiàn)自己漸漸入迷于其中，從此以后，我只要一放學(xué)就會(huì)一頭鉆進(jìn)書店，在書海中尋覓自己感興趣的書籍。從《阿衰》到《青少年國報(bào)》，從《塔頂上的貓》到《查理九世》，從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《百萬英鎊》。就這樣，我一步步把自己修煉成了小書蟲。雖然視力急驟下降，但是我對(duì)閱讀樂此不疲，有時(shí)甚至瘋狂到徹夜竊讀的地步。

現(xiàn)在，只要一有空閑我就拿起書來，目光馬上會(huì)在書上停留。轉(zhuǎn)眼間，我的思想仿佛到了一個(gè)知識(shí)的國度，在那里自由自在地遨游、馳騁。在這個(gè)充滿樂趣的奇異空間中，我學(xué)到了很多。比如：看了著名作家海明威的《老人與?！分螅抑懒撕Ｉ蠒?huì)發(fā)生哪些惡劣天氣，大海中生存著什么兇惡的生物，最令人感動(dòng)的是老人與鯊魚頑強(qiáng)搏斗，鍥而不舍的精神。讀海倫-凱勒寫的《假如給我三天光明》使我思緒萬千，讓我真切地感受到了失去光明的那種無奈與痛苦，從而懂得了珍惜。品味《勇敢的船長》，一股激越澎湃的熱血在我尚顯稚嫩的心中掀起巨浪。欣賞曹雪芹的《紅樓夢》，我仿佛看到了古代那封建家族，由盛到衰的悲慘結(jié)局和古時(shí)候那迂腐的思想，以及人心的險(xiǎn)惡。我想，這就是能滿足我精神需求的知識(shí)吧。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是前蘇聯(lián)偉大作家高爾基的名言，以前我不理解，現(xiàn)在終于明白它蘊(yùn)藏的深意了。是??！書猶如一座明亮的燈塔，指引我們的人生走向正確的道路！

愛上讀書的作文【篇6】

腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。小時(shí)候，我便愛上了讀書。

小時(shí)候，最初我是每天聽媽媽講故事。漸漸長大了，我可以自己讀書了，便在房間里自由地、大聲地讀。我印象最深的故事是《海的女兒》，每次看到海里的泡沫，我都會(huì)認(rèn)為那就是曾經(jīng)的小美人魚。

而如今，我已經(jīng)讀了許多書。我明白了書中既蘊(yùn)含知識(shí)，又讓人心情開朗，讀書還會(huì)讓人心里踏實(shí)，不再焦慮。

我最喜歡的書是《愛上讀書的妖怪》。書中講述了三個(gè)妖怪，柜子精、掃帚精和筆記本精，它們愛上了讀書，讀書聲總會(huì)從它們家里飄出來。我明白了讀書是快樂、開心的，可以讓人變得文明、有禮貌。

我最感動(dòng)的書是《夏洛的網(wǎng)》。書中講述了一只蜘蛛，叫夏洛。威爾伯是一只生下來和小白鼠差不多大的小豬。有一次，夏洛病了，但它還是拖著虛弱的身體，陪威爾伯去集市。威爾伯替夏洛照顧夏洛的小寶寶。它是那么忠城，那么深情，那么有本事。我明白了朋友間的友誼是最重要的。

書箱是人類進(jìn)步的階梯！愛上讀書的我明白了讀書是快樂和充實(shí)的。

愛上讀書的作文【篇7】

愛上讀書

毛主席說:飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。是的，每當(dāng)我拿起書，我就深深地體會(huì)到了毛主席這句話的含義，一本書只要還沒讀完，我就不舍得把它放下，常常忘記吃飯，也不想睡覺。

書，讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí):在法布爾的《昆蟲記》里，我了解到了很多昆蟲的習(xí)性和它們一些不為人知的地方，原來昆蟲的世界里有這么多我不知道的知識(shí);在《游遍世界》里，我知道了很多民族的風(fēng)俗和其他國家過節(jié)時(shí)特有的活動(dòng)，讓我忍不住要去那里看一看；在《穿越時(shí)空系列》里，我仿佛又回到了古時(shí)候的文明國度，看到了中國的長城是怎么修建的，也隱約看到了法老的身影暑假里，看到很多同學(xué)整天看電視，浪費(fèi)了許多時(shí)間，真是很可惜，我卻因?yàn)橛辛藭@個(gè)朋友，又學(xué)到了很多的新知識(shí)，讓我沒有白白浪費(fèi)年少的大好時(shí)光。

媽媽為我買了很多書，可是，這些書已經(jīng)不能滿足我了。于是我愛上了去圖書館，現(xiàn)在，只要一有時(shí)間，我就會(huì)去圖書館，抱著書看上一整天。

愛上讀書，使我收獲了很多，讓我的課余生活變得更加豐富了。

愛上讀書的作文【篇8】

我從小就特別喜歡讀書。讀書能帶給我許多快樂，帶給我許多新的收獲。因?yàn)槲疫€不識(shí)字，所以每次只能讓媽媽把書的內(nèi)容讀給我聽。

我最愛聽的故事就是《查理和巧克力工廠》，每天我都嚷著讓媽媽讀給我聽，一旦她不給我讀，我就大叫大嚷，因?yàn)槲沂窒矚g這本書的內(nèi)容，書里面的故事很精彩，書的內(nèi)容講的是一個(gè)名字叫查理的小男孩，他得到了一張金獎(jiǎng)卷。在一場比賽中，他成為了旺卡先生的繼承人的故事。我十分喜歡他，真為他的成功高興。

時(shí)間過得很快很快，我一天天的長大了，認(rèn)識(shí)的字也越來越多了，每當(dāng)我讀完一本書時(shí)，心里都很開心，我覺得讀書能讓作文我幻想，能讓我忘掉煩惱，更能讓我學(xué)到很多知識(shí)。

每當(dāng)看到媽媽給我買了一本書時(shí)，我就會(huì)馬上抱著書跑到書房里看去了，這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)搖著頭笑著說：這個(gè)孩子，真的成了一個(gè)小書蟲了。過了一會(huì)兒，媽媽說：小書蟲，吃飯啦！這么快？我問，快什么快，你都看了一個(gè)多小時(shí)了。我沒想到，自己竟然看了一個(gè)多小時(shí)書了，但我還想看，書里面是內(nèi)容十分精彩，很吸引我，可小肚子一直在咕咕叫，我只好忍痛割愛放下了書本。

讀書可以明理，讀書可以怡情，讀書可以修身，我喜歡讀書，讀書給我?guī)砹嗽S多快樂和新知識(shí)。讓我不斷的進(jìn)步成長。

愛上讀書的作文【篇9】

＂讀書百遍，其義自見。＂在這個(gè)被互聯(lián)網(wǎng)充斥的時(shí)代，能尋著一片靜土已實(shí)屬不易，所以，讀書也便成了我放松心情，提升素養(yǎng)的一種＂娛樂＂。

其實(shí)小時(shí)候的我并不那么喜歡讀書，每每到老師規(guī)定的閱讀時(shí)間里，看著手上枯燥乏味的書籍，更愿意找個(gè)地方好好睡一大覺。因此我的語文成績始終沒有什么進(jìn)步，甚至愈來愈有后退的趨勢?？稍诋?dāng)時(shí)的我眼里，那并不是什么值得焦慮、思考、反思的問題。

真正喜歡上讀書是一次去圖書館的歷程。它改變了我最初的想法，也使我對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣。

一個(gè)盛夏，太陽熾熱地烘烤著大地，不留一絲情面，人們似乎都對(duì)太陽起了敬畏感，個(gè)個(gè)都躲在家中閉門不出，連昔日滿街的小吃攤也不見了蹤影，整條街空蕩蕩的，莫名起了一種孤獨(dú)之感。

被父母差遣去買東西的我一路步伐匆匆，對(duì)于烈日的折磨早已不堪重負(fù)，只盼望著早點(diǎn)家，享受空調(diào)所帶來的清涼。突然，我的視線好像被為什么定格住了似的，仔細(xì)看看，圖書館。平日里冷冷清清圖書館里面的人在今天格外多了起來，一種好奇的念頭漸漸浮上心頭。

我悄悄推開了那扇平日里完全不愿涉足的大門，頓時(shí)，一種清涼席卷了我的全身，同時(shí)一種淡淡的書香在空氣中彌漫。以前從來不知道圖書館原來是這樣的，只是平常在路過時(shí)，看見里面寥寥數(shù)人，通常不屑一顧地走開罷了，但現(xiàn)在卻有一種奇妙的滋味吸引著我。

圖書館里靜悄悄的，仔細(xì)聽，才能從偶爾腳步聲中聽到一些幾乎不可聞的呼吸聲。不少人在書架前駐足，有的挑選著書籍，有人拿著一本書在那翻看，還有的干脆抱著幾本書到圖書區(qū)開始細(xì)細(xì)品讀。在他們臉上卻無一例外地帶著淡淡的微笑，仿佛讀書是多么美好的一件事。我不懂。

又好像被感染般，使我情不自禁地找到一本書，開始坐下靜靜的讀。不知何時(shí)，手上書中的人物逐漸使我癡迷起來。一本書意猶未盡地讀完，天已經(jīng)開始暗下來，圖書館又安

靜下來，外面的`喧囂聲也響了起來。

走出圖書館，看著外面的人群，有些不真實(shí)感。圖書館就如同十二點(diǎn)鐘的灰姑娘，只留給我一個(gè)印象，確實(shí)我對(duì)她念念不忘起來。此后，在經(jīng)常去圖書館的領(lǐng)導(dǎo)下，書開始在我的心中重要起來，一股情愫開始在心中漫開，滲透到每個(gè)角落，那似乎也預(yù)示著：我愛上了讀書。

一次因好奇而開始的邂逅，一個(gè)精彩的旅程，使我認(rèn)識(shí)了不一樣的你，同時(shí)，也讓我愛上了你。書，你帶給我那美麗的財(cái)富，讓我銘記于心。

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作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。最近你有看過那些優(yōu)秀的作文范文？小編為網(wǎng)友們搜集和分享了李爾王讀后感作文，通過本文希望能幫助到您！

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李爾王讀后感500

李爾王讀后感500

口中出蜜，心必劍——《李爾王》讀后感《李爾王》約寫于16xx年，取材于英國民間一個(gè)古老的家喻戶曉的傳說，是莎士比亞四大悲劇之一。故事講的是年老昏聵、剛愎自用、目光無識(shí)的李爾王把國土分給了虛偽的大女兒呂甘、二女兒貢納莉，卻把誠實(shí)率直善良不會(huì)取悅父王的小女兒科第麗霞驅(qū)逐到國外?？频邴愊急?迫離家出走，與愛她的法蘭西國王去了法國。李爾王自己僅保留國王的尊號(hào)和一百名侍從，準(zhǔn)備輪流住在兩個(gè)女兒家中安享晚年。誰料兩個(gè)大女兒達(dá)到目的后卻原形畢露，把老父趕出家門，李爾王飽受顛沛流離之苦。小女兒得知李爾王的凄慘遭遇，起兵討伐兩個(gè)姐姐，不幸失敗，最后被俘含恨自刎，李爾王也在悲痛瘋癲中死去。當(dāng)然，兩個(gè)壞女兒的下場也是可悲的。李爾王這個(gè)糊涂虛偽的老國王，因?yàn)樽约旱奶摌s之心，害了自己更害了那個(gè)善良天真的小女兒科第麗霞，在我們看來他遭到這樣的后果是活該、是自食其果，話又說回來，人到老年遭受到如此的待遇應(yīng)該說是他一生中最苦的果子了，更慘的.是最善良的女兒又死在了自己的前頭?？墒俏覀冇袥]有想過他是一個(gè)平常人，是和我們一樣的平常人，如果他在年輕的時(shí)候沒有聽別人的勸言和真話的時(shí)候又怎么能夠在自己的王位上做到現(xiàn)在，又怎么能夠把自己的國家治理得如此呢?可是，由于他平時(shí)身居高位，長期生活在一呼百諾的宮廷之中，周圍都是爭先恐后向他邀功獻(xiàn)媚之人，所有的人或事都圍繞著他轉(zhuǎn)動(dòng)，以他的好惡為好惡，以他的是非為是非。年月深久，他就像一個(gè)上了癮的吸毒者，奉承和獻(xiàn)媚成了他生活中必不可少的必需品，每一刻都離不開歌-功-頌-德。當(dāng)他失去了王位、權(quán)勢，歷盡磨難，卻因而恢復(fù)了人性，他臨終的悲鳴不是為當(dāng)初他迷戀的宣赫的聲勢、帝王的威嚴(yán)，而是為了當(dāng)初被他驅(qū)逐出宮受到他詛咒的小女兒，但他卻不能從她的長眠中喚回她那顆洋溢著仁愛的熱心了，正因?yàn)檫@種種的遭遇他懂得了最寶貴的是不能用金錢、權(quán)勢收買的人間真情?？墒牵?dāng)兩個(gè)女兒都向他獻(xiàn)媚花言巧語，哄得他興高采烈的時(shí)候，偏偏小女兒科第麗霞沒有搖尾乞憐似的向他奉承，不怕和他頂撞，大大掃了他的興，一怒之下把小女兒趕出了自己的國家。小女兒科第麗霞是善良的、天真孝順的，同時(shí)她也是固執(zhí)沖動(dòng)的，如果只有自己知道自己的善良、孝順又有什么用，既然知道自己的兩個(gè)姐姐是什么樣子的又為何不能在此爭得一地之位，以此來為自己為老父鋪好一條后路呢?保持自己的尊嚴(yán)和作風(fēng)是沒錯(cuò)，可是人有的時(shí)候是需要用言語向他人表白說明的，有的時(shí)候言語比行動(dòng)的作用要大得多。她也是幸福的，因?yàn)樽约旱囊粺o所有而得到了一個(gè)真心愛她的郎君，這是她的兩個(gè)姐姐不曾也不可能擁有的，她是一直活在愛與被愛之中的。但同時(shí)她也是沖動(dòng)的，因?yàn)楦竿跏艿搅藘蓚€(gè)姐姐的狼心狗肺的對(duì)待而出兵討伐她們，到最后失敗受辱而死于獄中，這難道不是她的沖動(dòng)嗎?自己心善不忍，那也要在有把握之時(shí)做有把握之事呀，可她在自己沒有準(zhǔn)備完善的時(shí)候冒然地出兵又起有不敗之理。李爾王的大女兒呂甘和二女兒貢納莉更不用說了，是一個(gè)狠毒、不忠、不孝、不貞、無知的女人，為了各自的利益驅(qū)趕自己年邁的老父，為了自己心中喜歡的浪人而毀滅自己的家，更是相互殘害生命，直到死都不知道她們喜歡的那個(gè)男人也同樣是一個(gè)狠毒的男人，而他只是在不斷地利用她們罷了，或許是因?yàn)樗齻兪菄恋膿碛卸级鴮?duì)待依附她們的丈夫不屑一顧，甚至罵自己的丈夫是懦夫，可憐的兩個(gè)男人，因?yàn)闄?quán)利而葬送了自己的幸福一生。她們根本就沒有一個(gè)為人妻、為人女的樣子，可能她們直到死都沒有明白一個(gè)為人的道理吧!這里最壞的、用謀最高一籌的應(yīng)該說是葛羅斯脫的私生子愛特門了，為了家產(chǎn)、為了更高的地位同樣是迫-害自己同父異母的哥哥，更是害了一直把他當(dāng)作孝子的父親，這些對(duì)他來說還不夠，居然用自己的相貌和花言巧語把所有的人哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終有兩個(gè)女人因?yàn)樗奶撉榧僖舛烙谧约旱氖种?，而他自己到最后一無所有，還葬送了自己。說真小人可惡，可像他這樣的帶著假面具的偽君子更是比真小人可惡得太多太多。

李爾王讀后感作文 篇2

《李爾王》是莎士比亞著名的四大悲劇之一，是英國的一個(gè)古老傳說，故事本身大約發(fā)生在公元前8世紀(jì)左右?！独顮柾酢访鑼懸粋€(gè)專制獨(dú)裁的昏君，由于剛愎自用，遭受到一場悲慘的結(jié)局。

“父親，我愛您勝過自己的眼睛，整個(gè)空間和廣大自由，超越一切可以估價(jià)的貴重稀有的事物；

大女兒高納里爾的表述。“我厭棄一切凡是敏銳的知覺所能感覺到的快樂，只有愛您才是我的無上幸?！边@是二女兒里根的表述。多么娓娓動(dòng)人的口才，說得李爾王心花怒放，將財(cái)產(chǎn)給了她們，然而她們真有如此愛她們的父親嗎？不，她們對(duì)愛的告白其實(shí)是對(duì)金錢的渴求，她們對(duì)親情的表述其實(shí)是對(duì)財(cái)富的欲望，她們對(duì)父女情的理解其實(shí)是被利益蒙蔽雙眼的表現(xiàn)。

而李爾王最珍愛的小女兒考狄利婭的回答卻是“父親，我沒有話說，我是個(gè)笨拙的人，不會(huì)把我的心涌上嘴里；我愛您只是按照我的名分，一分不多，一分不少。”對(duì)?。∮H情的愛只是因?yàn)槟恰拔摇钡母赣H，而對(duì)您的感激與孝敬，不會(huì)因?yàn)檠哉Z的誘人而變得更加崇高，不會(huì)因?yàn)榻疱X的“萬能”而變得更加偉大，更不會(huì)由于私欲的“渴望”而變得更加至高無上光彩奪目；相反它們會(huì)因?yàn)檠哉Z的花俏而變得低下，會(huì)因?yàn)榻疱X的偽裝而變得卑賤，會(huì)因?yàn)樗接挠廾炼ス獠?。而這一切的變化都是人類那可恥的虛榮心所賜?？嫉依麐I那普通的“名分”、簡單的話語道出了親情的“真實(shí)”——普通而平凡，

然而李爾王卻因此大怒，與她斷絕父女關(guān)系，難道他這個(gè)高高在上的君王竟不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎？難道他這個(gè)父親對(duì)親情的理解也只是語言的動(dòng)人、表面的華麗、不斷滿足虛榮心的奢侈，毫無真情實(shí)感嗎？考狄利婭“只是缺少娓娓動(dòng)人的口才，一些違心的言語，凡是心里想到的事，總不愿在沒有把它實(shí)行以前就放在嘴里宣揚(yáng)。”她所以失去歡心的原因“并不是什么丑惡的污點(diǎn)淫邪的行為，或是不名譽(yù)的舉止，而是她“缺少像人家那樣的一雙獻(xiàn)媚求恩的眼睛。一條她所認(rèn)為可恥的善于逢迎的舌頭?！?/p>

人們的虛榮心是多么奇怪而可恥！只喜歡別人把你當(dāng)貴重稀有的物品而捧得高高，卻不知道別人已把自己當(dāng)作無用易碎的玻璃花瓶，不知道自己的短處，還一味地挑剔別人的。毛病與錯(cuò)誤。當(dāng)一個(gè)人不斷希望得到別人的奉承與討好時(shí)，那么這就是他“毀滅”的開始。時(shí)間證明了一切，兩個(gè)女兒排擠他，冷落他，只有被他遺棄仇視的小女兒考狄利婭來關(guān)心愛護(hù)他，最后用她的生命換回了她“真正”的父親，彌天大謊破滅了，此時(shí)美麗誘人的言語成了萬惡的根源。言語的誘人，言語的“偽裝”，言語的“虛假”歷歷在目，痛之入骨?；叵氘?dāng)時(shí)肯特公爵的勸阻是正確的，他甚至用生命作為代價(jià)對(duì)他說道：“有人不會(huì)口若懸河，說得天花亂墜，可并不是無情無義！”而現(xiàn)在已回天乏術(shù)了。這是虛榮心“導(dǎo)演”的一部愚昧父親害死自己善良女兒的可悲電影。這不正說明了我們平時(shí)的一句話“忠言逆耳”，而且也證實(shí)了人們的虛榮心有多么強(qiáng)烈，對(duì)于平時(shí)普通的言語都要求美麗動(dòng)聽，對(duì)于不需要舌頭，只要行動(dòng)的事卻要天天宣揚(yáng)于嘴邊，然而緊隨著的將是幻覺、泡影與虛偽。

李爾王讀后感作文 篇3

《李爾王》是莎士比亞的四大悲劇之一，也是一部似乎在我們的生活中絕少見到的悲劇，畢竟我認(rèn)為親情是最溫暖的也是最牢固的，它有著血緣的聯(lián)系，以及許多年的感情基礎(chǔ)?？墒菓騽〉谋尘耙粋€(gè)充滿謀求權(quán)力和財(cái)富的宮廷之中，在這里，人們被財(cái)富與權(quán)力迷昏了頭，于是發(fā)生了父女手足相殘的悲劇。

李爾王因?yàn)樽约旱奶摌s心，害了自己更害了那個(gè)唯一真心待他而且毫不虛偽的小女兒，在我們看來他遭到這樣的后果是是自食其果，亦是必然的。他平時(shí)身居高位，長期生活在爭先恐后向他奉承的之人之中，所有的人或事都圍繞著他轉(zhuǎn)動(dòng)，他說煤球是白的就沒人敢說煤球是黑的。日復(fù)一日，奉承成了他生活中必不可少的一部分，這便使他極愛面子，以至于看不清事情的真相。正當(dāng)兩個(gè)女兒都花言巧語，哄得他興高采烈的時(shí)候，小女兒沒有向他奉承與夸贊，不怕和他頂撞，大大掃了他的興，他一怒之下把小女兒趕出了自己的國家。造就了這個(gè)悲劇。

而李爾王的大女兒和二女兒就是典型的宮廷中長大的孩子，沒有女子的溫柔，賢惠，孝順，她們狠毒、不忠、不孝、無知，為了各自的利益驅(qū)趕自己年邁的老父，為了自己心中喜歡的浪人毀滅自己的家，甚至相互殘害生命，直到死都不知道她們喜歡的那個(gè)男人也同樣是一個(gè)狠毒的男人，在不斷地利用她們。她們直到死都沒有明白一個(gè)為人的道理！沒有找回心中的親情。

在中國的古代宮廷中為了權(quán)力而父子、兄弟相殘的事情也是數(shù)不勝數(shù)。李爾王的悲劇就在于人性因權(quán)力的的墮落。就算在這二十一世紀(jì)，家庭因遺產(chǎn)，房子，贍養(yǎng)父母而搞的家庭破碎的例子也是很多，每每在電視上看到這些的時(shí)候我不禁會(huì)想，為了錢而否定了了父母幾十年的養(yǎng)育之恩，手足的情誼…。值得嗎？也許我還沒有步入社會(huì)，不知道掙錢的辛苦，但是我知道的是，賺錢是為了生活的更好更快樂，而沒有親人的關(guān)愛的生活是不會(huì)開心的。

最后一句更是全文的經(jīng)典：世人啊，擦亮你們的眼睛吧，含毒的針刺往往隱藏在美麗的花束之中。

李爾王讀后感作文 篇4

“父親，我愛您勝過自我的眼睛，整個(gè)空間和廣大自由，超越一切能夠估價(jià)的貴重稀有的事物；不亞于富有淑德、健康、美貌和榮譽(yù)的生命，”這是李爾王的大女兒高納里爾的表述。

“我厭棄一切凡是敏銳的知覺所能感覺到的歡樂，僅有愛您才是我的無上幸?！边@是二女兒里根的表述。

多么娓娓動(dòng)人的口才，說得李爾王心花怒放，將財(cái)產(chǎn)給了她們，然而她們真有如此愛她們的父親嗎不，她們對(duì)愛的告白其實(shí)是對(duì)金錢的渴求，她們對(duì)親情的表述其實(shí)是對(duì)財(cái)富的欲望，她們對(duì)父女情的理解其實(shí)是被利益蒙蔽雙眼的表現(xiàn)。

而李爾王最珍愛的小女兒考狄利婭的回答卻是“父親，我沒有話說，我是個(gè)笨拙的人，不會(huì)把我的心涌上嘴里；我愛您只是按照我的名分，一分不多，一分不少?！睂?duì)啊！親情的愛只是因?yàn)槟恰拔摇钡母赣H，而對(duì)您的感激與孝敬，不會(huì)因?yàn)檠哉Z的誘人而變得更加崇高，不會(huì)因?yàn)榻疱X的“萬能”而變得更加偉大，更不會(huì)由于私欲的“渴望”而變得更加至高無上光彩奪目；相反它們會(huì)因?yàn)檠哉Z的花俏而變得低下，會(huì)因?yàn)榻疱X的偽裝而變得卑賤，會(huì)因?yàn)樗接挠廾炼ス獠?。而這一切的變化都是人類那可恥的虛榮心所賜，考狄利婭那普通的“名分”、簡單的話語道出了親情的“真實(shí)”——普通而平凡。

然而李爾王卻所以大怒，與她斷絕父女關(guān)系，難道他這個(gè)高高在上的君王竟不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎難道他這個(gè)父親對(duì)親情的理解也只是語言的動(dòng)人、表面的華麗、不斷滿足虛榮心的奢侈，毫無真情實(shí)感嗎

考狄利婭“只是缺少娓娓動(dòng)人的口才，一些違心的言語，凡是心里想到的事，總不愿在沒有把它實(shí)行以前就放在嘴里宣揚(yáng)?！彼允g心的原因“并不是什么丑惡的污點(diǎn)淫邪的行為，或是不名譽(yù)的舉止，而是她“缺少像人家那樣的一雙獻(xiàn)媚求恩的眼睛。一條她所認(rèn)為可恥的善于逢迎的舌頭?！?/p>

人們的虛榮心是多么奇怪而可恥！只喜歡別人把你當(dāng)貴重稀有的物品而捧得高高，卻不明白別人已把自我當(dāng)作無用易碎的玻璃花瓶，不明白自我的短處，還一味地挑剔別人的毛病與錯(cuò)誤。當(dāng)一個(gè)人不斷期望得到別人的奉承與討好時(shí)，那么這就是他“毀滅”的開始。

時(shí)間證明了一切，兩個(gè)女兒排擠他，冷落他，僅有被他遺棄仇視的小女兒考狄利婭來關(guān)心愛護(hù)他，最終用她的生命換回了她“真正”的父親，彌天大謊破滅了，此時(shí)美麗誘人的言語成了萬惡的根源。言語的誘人，言語的“偽裝”，言語的“虛假”歷歷在目，痛之入骨?；叵氘?dāng)時(shí)肯特公爵的勸阻是正確的，他甚至用生命作為代價(jià)對(duì)他說道：“有人不會(huì)口若懸河，說得天花亂墜，可并不是無情無義！”而此刻已回天乏術(shù)了。

這是虛榮心“導(dǎo)演”的一部愚昧父親害死自我善良女兒的可悲電影。

這不正說明了我們平時(shí)的一句話“忠言逆耳”，并且也證實(shí)了人們的虛榮心有多么強(qiáng)烈，對(duì)于平時(shí)普通的言語都要求美麗動(dòng)聽，對(duì)于不需要舌頭，只要行動(dòng)的事卻要天天宣揚(yáng)于嘴邊，然而緊隨著的將是幻覺、泡影與虛偽。

當(dāng)肯特公爵被逐出國家領(lǐng)土?xí)r，曾對(duì)李爾王的兩位大女兒祈愿道：“……愿你們的夸口變成實(shí)事，假樹上會(huì)結(jié)下真實(shí)的果實(shí)……”可誰都了解人們的虛榮心永遠(yuǎn)會(huì)攜帶著虛偽與丑陋，夸口不會(huì)變成實(shí)事，假樹上永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)下真實(shí)的果實(shí)。

李爾王讀后感作文 篇5

《李爾王》約寫于16xx年，取材于英國民間一個(gè)古老的家喻戶曉的傳說，是莎士比亞四大悲劇之一。故事講的是年老昏聵、剛愎自用、目光無識(shí)的李爾王把國土分給了虛偽的大女兒高納里兒、二女兒里根，卻把誠實(shí)率直善良不會(huì)取悅父王的小女兒考狄利婭驅(qū)逐到國外?？嫉依麐I被迫離家出走，與愛她的法蘭西國王去了法國。李爾王自己僅保留國王的尊號(hào)和一百名侍從，準(zhǔn)備輪流住在兩個(gè)女兒家中安享晚年。誰料兩個(gè)大女兒達(dá)到目的后卻原形畢露，把老父趕出家門，李爾王飽受顛沛流離之苦。小女兒得知李爾王的凄慘遭遇，起兵討伐兩個(gè)姐姐，不幸失敗，最后被俘含恨自刎，李爾王也在悲痛瘋癲中死去。當(dāng)然，兩個(gè)壞女兒的下場也是可悲的。

李爾王自禍其身又禍及他身的教訓(xùn)有兩點(diǎn)：其一是不該不留余地傾其所有而只剩兩手空權(quán)；其二是不該昏然不分善惡地寄托殘生。老葛羅斯特伯爵不事暴政、棄暗投明以示忠貞不二，不折節(jié)操，因此慘遭挖眼酷刑，飽受流放自然的落泊顛沛，甚至求死不得求生無望；他雖認(rèn)識(shí)到自己的輕信之罪，終因得知被迫害的兒子仍在人世并陪伴保護(hù)著困苦無援的自己，又得到了真相后，由于承受不了悲喜交集之情的重荷而逝。這似乎是自咎之因所致，但似乎也屬善無善終之例。這與李爾王不察善惡不分真假而導(dǎo)致無處安身，浪跡荒野，與乞丐為伍，最后在悔恨的刺痛中，在精神與肉體的折磨中，在失去所愛而無法承受的悲哀中結(jié)束他八十歲的生命相比，二者都令人同情，促人思索，可見官場的邪惡，可知人心的險(xiǎn)惡了。

我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)善與惡，偽與真的觀念和標(biāo)準(zhǔn)，沒有誰生下來就可以判斷它們，現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的，我們不可能像書中的故事那樣有好的結(jié)果，我們都是要經(jīng)歷這些才能夠真正地辨別它們的好與壞的，我們不能因?yàn)樽约盒闹械目释ケ鎰e的理智，要抑制那位喜甜的愛好，如果沒有嘗到苦的滋味又怎么會(huì)知道甜的滋味呢？

我愛這最美時(shí)光作文900字模板

作文我們大家都學(xué)習(xí)過，寫作文可以提高我們自己的語文素養(yǎng)。平時(shí)多積累，才能在考場上發(fā)揮出色。那大家認(rèn)為優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣？你也許需要"我愛這最美時(shí)光作文 "這樣的內(nèi)容，不妨參考一下。希望你喜歡！

我愛這最美時(shí)光作文 篇1

人生在天地之間，就像透過縫隙看到白馬飛奔過，不外一瞬間罷了。人生短暫，切勿鋪張。

時(shí)間匆匆的流逝，校園糊口也將一步步的走向完結(jié)。但是當(dāng)你回味它的時(shí)候，它會(huì)給你帶來如同太陽一般的感覺。在西山學(xué)校的糊口無疑不是如斯，校園中到處布滿了歡聲笑語，清晨教室中朗朗的讀書、晚自習(xí)教室中安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，何處不勾出一幅和諧、夸姣的校園景象。

時(shí)間不知不覺的過去，至我來到西山已經(jīng)由去了三年，回頭遙望，但三年前仿佛就像是昨天一般。在這三年中，我從一個(gè)懜懂得少年開始徐徐成長，我學(xué)會(huì)了良多，也收成了良多。學(xué)會(huì)了如作甚人處世，如何在學(xué)習(xí)上更上一層樓，收成了許多朋友，收成了許多知識(shí)，另外我們還練了一個(gè)好身板，平時(shí)的練習(xí)、技擊課等等都為我們的身體健康打下了良好的基礎(chǔ)。

在學(xué)校的糊口中，最快樂的時(shí)光莫過于同學(xué)們在一起玩耍踢足球。在大部門時(shí)間里，我們是沒有時(shí)間去踢足球的，只有到了禮拜天的時(shí)候我們才有時(shí)間，固然每周只有這一些令我們痛快的時(shí)光，但是每到這個(gè)時(shí)刻，我們心里沉積了一周的煩惱也隨之披發(fā)去。就這樣子時(shí)間一周一周的過去，轉(zhuǎn)眼間高中糊口過去了三分之一，現(xiàn)在我們加入了高二這一個(gè)學(xué)習(xí)糊口的腳步，對(duì)比高一來看，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)比以前更加的努力，更加的當(dāng)真，更加的積極，這樣，我們將一步步像高考邁進(jìn)。

回顧時(shí)光的歲月，心里想一想曾經(jīng)心中的理想，也許它以經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，也許你還正在努力向你的目標(biāo)前進(jìn)，這都不是樞紐，只要你堅(jiān)定16你的信念，它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，即使沒有能夠完成也沒有什么，至少你為此努力過。

時(shí)間就是如斯，它無聲無息的從你的手中溜走，但它遺留下來的東西卻是你一生都難以忘懷的。

生命是有限的，而價(jià)值是無窮的。要把我們有限的生命施展出無窮的價(jià)值，只有這樣我們的一生才沒有什么所后悔的，但現(xiàn)在我們的目標(biāo)都是一年多以后的高考，我們?nèi)σ愿坝赂颐鎸?duì)。加油吧！你能行。

我愛這最美時(shí)光作文 篇2

遇見，是緣分的使然，在最美的年華，遇見最好的你，做故事里的主角。美好遇見美好，真心遇見真心，恰好的時(shí)間遇見恰好的你，那會(huì)是怎樣的清喜!

世界很大也很小，總會(huì)有那么的不期而遇，某一路口，逢了三世的緣分，吹拂起情調(diào)的風(fēng)，遇見了那個(gè)心動(dòng)的弦音。那么美的時(shí)光，最美相逢了最美，僅希望會(huì)是，錦瑟年華中，刻苦銘心的故事。

每個(gè)人都有一段的路，是裊娜的時(shí)光，是遇見了你。像極了那陳舊的古山中，遠(yuǎn)古的神話，科幻世界里，前世的靈魂，尋找愛的歸宿，翻閱三世石，追尋一線情緣，和那未央的深情。

最美的時(shí)光，遇見，歲月給予靜好，溫良陪伴左右，落花有意，飄香一隅之地，在那相逢的路口。一個(gè)閉月羞花，一個(gè)衣袂飄飄;一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕，緣分有了歸宿，尋找前世的情扣，續(xù)下未了情。愛可以輕舞飛揚(yáng)，直至滄海桑田，直達(dá)天涯共此時(shí)的景致中。我是否可以留住這捧忘情的水，輕輕讓歲月靜止，不再有改變，不再有離棄，不再有暗淡的色調(diào)。

如若能夠，如若可以，修下生生世世，在緣分的渡口，撐渡相識(shí)的機(jī)遇，漂泊有你的日子!

如若可以，在等待的天空下，立成永恒之塔，站成一棵樹，四季更替，不變的永遠(yuǎn)，只為等到你，只為你從此經(jīng)過!

如若可以，千年修身，換取你今生的一次回眸，只為了在最美時(shí)光，遇見你

輕依時(shí)光，字字拂過，依然柔美如水，宛若清風(fēng)徐來，繞過指尖的柔情，輕輕地，悄悄地劃過湖面的心思。在一響貪歡里;在有月光，有清風(fēng)的夜色傾城中;拾取一段淹沒歲月的草稿，在那個(gè)地方是相逢的歌，是最美的年華，相逢了美好似錦。

我愛這最美時(shí)光作文 篇3

記憶的碎片散落在歲月的長河中，閃爍著深淺不一的光影，而那些在心中搖曳的，則是每年暑假在山深處的那點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光。

深山里，在老家，我出生在斯里蘭卡，但是因?yàn)楦改傅墓ぷ髡{(diào)動(dòng)，我年輕的時(shí)候和父母一起出了山?，F(xiàn)在，我只能利用暑假回去了。在這些山的深處，有孩子們玩耍的庭院，有笑得像花一樣的村民，有山中流淌的小溪，有溪邊搖曳的細(xì)細(xì)的柳樹。每次踏上這片土地，心里都會(huì)有一種強(qiáng)烈的歸屬感。

回國后，老家的親戚會(huì)辦一個(gè)大酒席，算是歡迎我們回來，歡迎我們。這時(shí)小院熱鬧起來，立起了一口大黑鍋。美味的菜肴逐漸從里面出來。美味的菜肴，加上從煙囪里升起的裊裊炊煙，被定格為一幅帶有濃濃鄉(xiāng)愁的美景。雖然餐館里的農(nóng)家菜種類不多，但那些野菜也能讓人胃口大開。孩子們在法庭上瘋狂奔跑，然后假裝不經(jīng)意地從已經(jīng)端上桌的雞腿旁走開。貪婪的孩子被大人嗔怪，但還是笑嘻嘻的躲在角落里。吃了一口油光發(fā)亮的食物，然后胡亂抹了抹袖子，接著繼續(xù)剛才的游戲。

山里的女人擅長烹飪、耕作和刺繡。淡季的時(shí)候，他們聚在一起聊聊日常生活，也沒閑著繡個(gè)鞋墊，拿個(gè)鞋底做個(gè)補(bǔ)丁。院子里的雞溜達(dá)出來，在四周尋找，哪一只關(guān)心春夏秋冬

水坑是孩子們的天堂，它是由山澗里的水形成的。夏天，太陽照在水坑上，發(fā)出一點(diǎn)銀色的光，孩子們在水坑里跑，即使濺了一地。厭倦了瘋狂，我們在水坑邊尋找蝌蚪。那些黑蝌蚪魯莽地跳來跳去。我們輕而易舉地把它們舀在手里，仔細(xì)研究，來回?fù)芘?，然后放進(jìn)水里。媽媽說他們終究會(huì)變成青蛙，就像你會(huì)長大一樣。我看著媽媽，遇見她充滿愛意的眼神。想想就點(diǎn)頭，經(jīng)常跑到水坑邊，希望蝌蚪快點(diǎn)長大。

這些美好的時(shí)光在孩子們的嬉鬧中悄悄流逝，點(diǎn)燃了我內(nèi)心的感情

我愛這最美時(shí)光作文 篇4

人生就像一條人煙稀少的鐵道，路途漫漫，風(fēng)景清淡。所幸，任何一條鐵道都有站臺(tái)點(diǎn)綴，而人生道路上的站臺(tái)就是最美的時(shí)光。

第一站活力

跑位、接球、回身、三步上籃，帥氣的動(dòng)作一氣呵成。此時(shí)，青春的我正在球場上，任由汗水從脊梁上肆意流下，看著無奈的對(duì)手，沖著隊(duì)友笑著做出一個(gè)“V”字形的手勢，他們也不在意我身上的汗水，一個(gè)個(gè)跑過來拍了拍我的肩，互道鼓勵(lì)，就開始了新一輪的進(jìn)攻……每當(dāng)我們投進(jìn)一球觀眾席上就會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。我知道，這是為我們的活力而喝彩，更是為我們最美的時(shí)光而喝彩。

第二站成長

父母叮呤的話語，語重心長的教育是我幸福的符號(hào)，跟著我的成長我開始走進(jìn)他們的內(nèi)心，理解他們的設(shè)法主意，徐徐懂得"可憐天下父母心"的含義。他們給我最偉大的愛，我也試著回報(bào)他們最貼心的打動(dòng)。成長就如那梔子花開時(shí)，淡淡的清香，淡淡的美，最美的時(shí)光真的因成長而美！

第三站夢想

夜深了，只有幾顆星星泛著蒼白的光，倦怠地眨著眼。偶爾送來了一陣風(fēng)，窗戶忍不住地咯吱咯吱了幾下，我獨(dú)自坐在琴椅上，聚精會(huì)神地看著琴譜，柔美的琴聲從我的指尖飄然而起，不一會(huì)兒我就沉醉在了音樂的海洋中。忽然一聲不和諧的聲音響起，我回到了現(xiàn)實(shí)的琴房中，拿起譜子核對(duì)著錯(cuò)誤，可查了一遍又一遍也沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)，重新彈了一遍，雜音仍舊是與曲子格格不入。我也鉆進(jìn)了牛角尖，心中發(fā)狠：“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家，怎么可以在這里愣住，再來！”我眼中露出高興的毫光，一次又一次地嘗試?！安缓襄e(cuò)誤，再來一遍！”“還不合錯(cuò)誤，再試一次！”終于在我不知倦怠的訓(xùn)練中找到了準(zhǔn)確的方法。追逐夢想的道路固然崎嶇，但卻是最美的，有夢想的時(shí)光才是最美的時(shí)光。

最美的時(shí)光固然短暫，但在這短暫之中所布滿的活力、成長、夢想?yún)s是使人終生難忘的。只因如斯，青春的時(shí)光是最美的時(shí)光。

我愛這最美時(shí)光作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在泌陽，那里非常美麗，尤其是山。

家鄉(xiāng)的山高聳如云，山上和石頭，這種石頭可以做成大理石，用來鋪地板或鋪廣場的地面。山就像一個(gè)個(gè)巨人，披著綠色的衣服，悠閑地躺在地上。

山上種植了很多松樹，松樹四季常青，山上還有許多的野葡萄、山核桃、野菊和栗子……

小河里的冰融化了。睡了一冬天的小魚睜開了大大的眼睛，舒展了一下身子，便歡快的在水里游來游去，仿佛在慶祝春天的到來。小草也探出了頭，它們爭先恐后地看著新奇的世界。小鳥在樹上歡快地演奏著交響樂，“春天來了，春天來了。”

夏天，炎熱的陽光使山上的樹木長得更茂盛了，山上的野葡萄還沒有成熟，吃起來酸酸甜甜的，可口極了。山上雖然炎熱，不過好玩的東西可不少。白天可游泳、捕魚、在小河里嬉戲。晚星和月亮，陪伴著小草一同進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

秋天，山上飄著果子成熟的香味，山核桃、野菊花、野栗子相繼成熟了，在山里，你不用帶吃的也不會(huì)餓著。樹梢上紅紅的、黃黃的葉子可以證明秋天來了。落葉飛舞、落英佛進(jìn)入童話般的世界。

冬天，山上一片銀光素裹。野雞、野豬在雪地里悠閑地散步。孩子們在山腳下有厚厚積雪的地方堆雪人、打雪仗。雪白的顏色使山變得沉寂，到了春天，這里又是一片生機(jī)盎然的景象。

我愛更愛那如詩如畫的山！

我愛這最美時(shí)光作文 篇6

最美的時(shí)光在哪里？從黎明找到黑夜，從稻田找到果園，從小河邊到沙灘上....最美的時(shí)光到底在哪兒？

最美的時(shí)光是春天在楊柳樹下睡覺的時(shí)候。以前家門口有一排楊柳樹，每到春天，柳樹剛剛發(fā)芽，就跟三五好友約上一起到柳樹下完鬼抓人。大家輪流扮鬼，玩累了就在楊柳樹下睡覺，不用枕頭，不用席子，用帽子遮在臉上，感受著溫暖的春風(fēng)就睡著了。

最美的時(shí)光是夏天在稻田里捉魚的時(shí)候。奶奶家門口就有一塊稻田，小時(shí)候經(jīng)常和一群朋友在稻田里抓魚。每次大家都奮力的抓魚，偶爾抓到一條魚，大伙高興的好像考上了清華一樣。笑聲還回蕩在耳邊，每次想起在夏天稻田里捉魚的時(shí)候，就會(huì)情不自禁的笑起來。

最美的時(shí)光是秋天在公園找楓葉的時(shí)候。很小的時(shí)候，就跟著哥哥在秋天的楓樹下，尋找那些形狀不一樣的落葉回家做書簽，有完整的楓葉，有在樹上就已經(jīng)殘缺的楓葉，還有被我們踩得破碎的楓葉。這些書簽裝載著我們童年的美好時(shí)光。

最美的時(shí)光是冬天在雪地里贏得比賽的時(shí)候。每年冬天的第一場雪，我和家里人都雪進(jìn)行一場雪花大戰(zhàn)。我和哥哥一組，舅舅和舅媽一組，戰(zhàn)斗一開始，我就會(huì)從灌木叢里繞“敵人”背后，雖然哥哥每次都會(huì)掛彩，但我總能從“敵人”身后一舉殲滅了他們倆，讓我們組反敗為勝。

最美的時(shí)光是春天在楊柳樹下睡覺的時(shí)候，是夏天在稻田里捉魚去的時(shí)候，是秋天在公園找楓葉的時(shí)候，是冬天打雪仗的時(shí)候。

最美的時(shí)光……

我愛這最美時(shí)光作文 篇7

離別了童年時(shí)的懵懂，初中時(shí)的幼稚，我們帶著憧憬和夢想走進(jìn)高中，進(jìn)入高中，意味著我們必需付出更多的努力。盡管這條路上荊棘叢生，但我始終相信奮斗過的明天是陽光燦爛。

可以悲傷，但不可以讓心沉淪，可以哭泣，但不可以讓淚沉沒，我也曾由于一兩次考試的失利而迷失方向，失去動(dòng)力，最重要的是我并沒有就此沉淪下去。人生有良多東西是可以拋卻的，但不能輕言拋卻。幾乎每個(gè)勝利者，都曾經(jīng)是個(gè)失敗者，勝利者與失敗者的最重要區(qū)別：勝利者屢敗屢戰(zhàn)，毫不等閑拋卻努力；失敗者屢戰(zhàn)屢敗，可惜地拋卻了努力，高中亦是如斯，只有要夢，便有但愿，只要有付出，便有收成。

高中就是一場比賽，要有萬米長跑的耐力。我也曾碰到疾病，這是人生最大的不幸，但不要拋卻與它的抗?fàn)?，哪怕它很?qiáng)盛，生死不能抵御，但糊口可以選擇，不要拿健康做人生的典質(zhì)，要堅(jiān)持鍛煉身體，擁有健康的身體和心理才能迎接未知的挑戰(zhàn)。

我也曾落入孤傲，堅(jiān)定的攀登者老是孤傲的前行，在孤傲中要守住自我，珍愛自己，五湖明月在，漁歌總有時(shí)。

時(shí)間對(duì)于每個(gè)高中生來說極其貴重，而我們能做的就是充分利用學(xué)習(xí)的每一分鐘，課前當(dāng)真預(yù)習(xí)，課上當(dāng)真聽講，課后當(dāng)真溫習(xí)。讀書的心是純的，是靜的，要纖塵不染，讀書的心是恒的，是專的，要鍥而不舍。

高中三年，悄然如夢，越去了高一的不以為意，褪去了高二的心浮氣躁，迎來了用汗水去拼搏的高三。我們點(diǎn)亮夢想的燭，擦亮了但愿的燈，在這光與影奏出的旋律中從收留漫步。也許夢想的鷂子會(huì)因飛得太遠(yuǎn)而中斷線，或許夢想的彩虹會(huì)因掛得太高而黯淡，當(dāng)激流碰撞夢想的基石，當(dāng)風(fēng)雨沉沒現(xiàn)實(shí)的泥土，我們?nèi)砸獔?jiān)強(qiáng)，由于號(hào)角已經(jīng)吹響，夢想即將開花。

高中翻開我們生命中嶄新的一頁，它會(huì)讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏。

未來，我們不能預(yù)料，卻能掌握當(dāng)下。無論將來會(huì)是什么，我們需要在乎的是奮斗和努力的這個(gè)過程。壯志在胸，奮力拼搏！

拼一載年齡，博一生無悔！讓高中成為人生中最出色的時(shí)光！

我愛這最美時(shí)光作文 篇8

在小學(xué)語文教學(xué)的道路上，我走過了一個(gè)個(gè)春夏和秋冬，剪一段和孩子們的共讀時(shí)光，品味一抹抹至真至純的書香，陪伴一個(gè)個(gè)五彩斑斕的童年。

一本好書就像一艘船，帶領(lǐng)著我和孩子們從狹隘的小港，駛向無限廣闊的海洋。借著書，我們和文學(xué)家一起乘著想像的翅膀漫步學(xué)海;借著書，我們和史學(xué)家一起談?wù)撊祟惖钠鹪春蜌v史的發(fā)展;借著書，我們和音樂家一起欣賞月光下的鳳尾竹;借著書，我們和科學(xué)家一起探究科技的奧秘漸漸地，我和孩子們讀出了不一樣的體會(huì)，也收獲了美好的時(shí)光，些許的驚喜。

書中所表達(dá)的萬千氣象，讓我們心馳神往，受益匪淺。我與孩子們走進(jìn)美妙的童話世界，讀《安徒生童話》，讀《格林童話》，讀《稻草人》，讀《皮皮魯傳》安徒生童話里的丑小鴨儼然是他的人生寫照，丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)與不懈追求深深地打動(dòng)了我們，因?yàn)橄矏?，我們還改編了課本劇，并走上了大舞臺(tái)。七個(gè)小矮人的機(jī)智善良，繼母王后的惡毒殘暴，白雪公主的善良淳樸帶給我們深深的思考：因?yàn)殡S便給陌生人開門而讓王后有機(jī)可乘，因?yàn)殡S便接受別人的禮物而被王后用發(fā)帶勒暈，因?yàn)殡S便吃別人的東西而中了王后的蘋果之毒。經(jīng)典的童話故事、寓言故事、成語故事幫孩子們開啟了閱讀之門，溫潤了一顆顆求知若渴的心靈。

一年一度的校園讀書節(jié)，豐富有趣的跳蚤市場成了我和孩子們的最愛，孩子們興奮地賣掉讀過的舊書，淘回自己喜愛的書籍。而班級(jí)的小腳丫圖書漂流小站更為我們的共同閱讀提供了傳遞交流的平臺(tái)，全新的全民閱讀新坐標(biāo)與新華書店一體的數(shù)字化圖書館，著實(shí)讓我們的閱讀交流展示得到了大大的豐富與提升。我們在圖書館因地制宜，開展讀書交流會(huì)，聆聽名家指導(dǎo)，分享閱讀曉悟。比如《我的野生動(dòng)物朋友》里出生在非洲納米比亞的法國小女孩蒂皮，從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長大,與野象相親,同鴕鳥共舞,這是何等的人與自然的完美境界?法布爾的《昆蟲記》，昆蟲世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是何等奇妙?走進(jìn)動(dòng)物大王沈石溪的系列動(dòng)物小說，走進(jìn)不一樣的《動(dòng)物世界》，不禁感嘆動(dòng)物世界的情，動(dòng)物世界的真是那樣神圣，那樣可愛;人與動(dòng)物，人與自然就是親密的共同體!

與孩子們共同閱讀，讀他們之所讀，悟他們不能悟，換一種角度，多一點(diǎn)深度，我與孩子們交流的距離縮短了，我們共同的認(rèn)識(shí)提高了，讀書筆記的批閱更真切了。看加拿大蒙哥馬利小姐的《綠山墻的安妮》天真活潑，聰明頑皮又善言倔強(qiáng)的可愛，豐富的想像讓一切妙趣橫生，吸引了孩子們極大的熱情，我們甚至一起追逐了安妮系列的其他叢書《花季的安妮》、《愛德華島上的安妮》、《夢中小屋的安妮》等。在歷險(xiǎn)中探究，在奇境里漫游，感受非凡的奇思妙想，體驗(yàn)變幻莫測的生活，增長堅(jiān)持不懈的毅力。從《魯濱孫漂流記》到《八十天環(huán)游地球》，從《愛麗絲漫游奇境記》到《小飛俠彼得潘》，從《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》到《海底兩萬里》再到經(jīng)典名著《西游記》，任想像的翅膀飛翔，伴多彩的童年紛飛。

教是為了不教，讀卻是為了更好地讀!在一次次的共讀交流中，我們總有新的思考，新的收獲，在一次次讀書征文活動(dòng)中，我們總有新的超越，新的希望。

好讀書，讀好書，讀書好!在教學(xué)相長的日子里，在師生共讀的時(shí)光里，是書，豐盈了我們的見識(shí);是書陶冶了我們的情操;是書，快樂了我們的心靈;是書，滋養(yǎng)了我們的生命。賞二三好書，品一墨書香，恰師生共讀!