曬曬我們班的牛人作文

曬曬我們班的牛人作文四篇。

作文的好處不僅僅是提升我們的寫(xiě)作能力，更重要的是培養(yǎng)了我們的包容心和理解力。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以學(xué)會(huì)站在他人的角度去思考問(wèn)題，接納不同的觀點(diǎn)和想法。這樣一來(lái)，我們?cè)谂c他人交流和相處時(shí)就能更加寬容和理解對(duì)方。

另外，做讀書(shū)筆記對(duì)寫(xiě)作也有很大的好處。讀書(shū)筆記可以幫助我們更好地理解書(shū)中的觀點(diǎn)和思想，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。通過(guò)整理和總結(jié)讀書(shū)筆記，我們可以更好地將自己的理解和想法轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)。

要寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，需要有一定的經(jīng)驗(yàn)積累。通過(guò)多次的練習(xí)和實(shí)踐，我們可以逐漸提高自己的寫(xiě)作水平。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們要注重觀察和思考，積極積累素材和寫(xiě)作技巧。同時(shí)，可以多參考一些優(yōu)秀的范文和寫(xiě)作指導(dǎo)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。

總之，作文是一個(gè)培養(yǎng)包容和理解能力的重要途徑，做讀書(shū)筆記對(duì)寫(xiě)作也有益處。要寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，需要通過(guò)積累經(jīng)驗(yàn)和不斷練習(xí)。希望以上的建議對(duì)您有所幫助！

曬曬我們班的牛人作文【篇1】

我們八班人才濟(jì)濟(jì)，高手如云。說(shuō)起我們班的“牛人”們，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她們各個(gè)身懷絕技，著實(shí)讓人佩服。

每班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物。給我們班送來(lái)歡樂(lè)的人又是誰(shuí)呢？你瞧，她來(lái)啦！幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在她身旁，嘴里嘟囔著什么?！霸诹氖裁茨兀俊蔽乙矞惲松先??！安轮i語(yǔ)呢，你也來(lái)吧！什么情況下0大于2，2大于5，5大于0？”我不假思索的回答道：“當(dāng)然是在錯(cuò)誤的時(shí)候嘍！”她搖了搖頭?？墒俏医?jīng)過(guò)一番苦思冥想之后，仍無(wú)結(jié)果。她終于公布了答案：“當(dāng)然是在剪刀石頭布的時(shí)候啊，你們真是。哎！說(shuō)你們什么好呢？算啦！本小姐看在大家同學(xué)的份上，就大人不記小人過(guò)了。”話音剛落，一場(chǎng)追逐戰(zhàn)就已經(jīng)展開(kāi)了。一圈又一圈，終于跑不動(dòng)了，幾個(gè)人你看看我，我看看你，不禁哈哈大笑起來(lái)。

正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開(kāi)心果”，我們的校園生活才更加多姿多彩。她就是我的同桌孫海燕。

在我們班的“美術(shù)界”有位赫赫有名的人物，她就是美術(shù)達(dá)人許婭楠。

記得那一次，許婭楠畫(huà)完畫(huà)走到我身邊，一把搶過(guò)我手中的筆，“讓你看看，什么叫馬良附體！”她邊笑邊說(shuō)，揮毫運(yùn)筆，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光少年就躍然紙上了。我對(duì)她更是贊不絕口。

她的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的畫(huà)家。當(dāng)然，我相信她的實(shí)力。

怎么樣，我們班身懷絕技的同學(xué)們“?！辈弧芭！?？

曬曬我們班的牛人作文【篇2】

新一屆的“牛人大會(huì)”就要來(lái)臨了，在我們這個(gè)高手如云的二班中，會(huì)有哪幾位天才脫穎而出呢？讓我們拭目以待吧！

競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。最終，在這個(gè)都是強(qiáng)者的地方，還是有三位高手略勝一籌，脫穎而出。

學(xué)習(xí)霸主——筱筱

筱筱，這孩子學(xué)習(xí)太用功了，幾次考試，愣是沒(méi)跌出年段前十名過(guò)?！八@個(gè)成績(jī)，重點(diǎn)高中是一定會(huì)進(jìn)的。好希望我也能考這么好哦！”“人家的目標(biāo)可不是一般的重點(diǎn)高中呢！”瞧！考試結(jié)束，她再次蟬聯(lián)年段第一，成為這屆的“學(xué)習(xí)霸主”。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后時(shí)常復(fù)習(xí)，有不懂的題目及時(shí)地向老師求助，并整理在錯(cuò)題本中……她是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)習(xí)霸主，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

體育健將——雨浩

雨浩，不僅是我們班籃球賽的頂梁柱，更是校隊(duì)的主力。他的籃球綜合技術(shù)，嘿，那可不是吹的?？茨腔@球場(chǎng)上的幾個(gè)身影，原來(lái)是比賽，初中生VS高中生，這個(gè)可是很精彩的，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦！只見(jiàn)他帶球來(lái)到三分線，防守方隊(duì)員是一個(gè)身強(qiáng)體壯的大哥哥。

雨浩并沒(méi)有被他那強(qiáng)大的氣勢(shì)給壓制住，他沉著冷靜、臨危不亂，一個(gè)假動(dòng)作就輕松地晃過(guò)了那個(gè)大哥哥，沖進(jìn)三分線內(nèi)，可惜對(duì)方已經(jīng)補(bǔ)防，雨浩像是預(yù)知了這一切似的，做好了充分的準(zhǔn)備，右腳向后一踩，再次踏出三分線，一個(gè)后仰跳，右手用力一甩，球在空中飛出一條完美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淙肭蚩稹？?，我沒(méi)有吹牛吧！

藝術(shù)天才——舞桐

一聲優(yōu)美的琴聲輕叩我的耳簾，原來(lái)是舞桐正在練琴。她可是一個(gè)藝術(shù)天才，連老師都說(shuō)她的藝術(shù)細(xì)胞肯定非于常人。小小年紀(jì)，鋼琴就踏入十級(jí)門檻，還多次出省參加比賽，獲得了大家的肯定和青睞。她的書(shū)架上，更多的不是那名著，都是大大小小的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。就在慶元旦的晚會(huì)中，她奉獻(xiàn)了一首優(yōu)美的鋼琴獨(dú)奏曲——《保衛(wèi)黃河》，讓人心潮澎湃，久久難以平息。難道你敢說(shuō)她不是一個(gè)藝術(shù)天才嗎？

今年這三位高手可真是身懷絕技，名不虛傳?。?/p>

今年的“牛人大會(huì)”，到此就告了一段落。明年的真正高手將花落誰(shuí)家呢？讓我們共同期待吧！

曬曬我們班的牛人作文【篇3】

在我們的班級(jí)中，有一群能力超凡的“牛人”。有只看一眼，就可以倒背如流的“最強(qiáng)大腦”；有體型壯碩，力量巨大的“小相撲手”；還有書(shū)法過(guò)人的現(xiàn)代“顏真卿”……

而這一次，我要向大家隆重介紹的是籃球“王子”——王堰都。

堰都在籃球的眾多進(jìn)攻手段中，最擅長(zhǎng)的就是控球突破了。這不，今天哥幾個(gè)又在一起打球了。

我和堰都分在了一組，我自個(gè)暗自慶幸：“有堰都在，穩(wěn)贏！”比賽開(kāi)始了，我將球交到堰都手中。只見(jiàn)堰都在三分線外一頓眼花繚亂的運(yùn)球，晃得對(duì)手——一個(gè)比他矮半個(gè)頭的后衛(wèi)暈頭轉(zhuǎn)向。對(duì)方張開(kāi)雙腳，張大雙臂重新向堰都撲來(lái)。堰都臨危不懼，運(yùn)球向前走了一步，唬得對(duì)手向后一震；一瞬間，堰都右手將球向背后一翻，左手接??；對(duì)方也隨球向左一愣，右邊隨之出現(xiàn)了空檔。堰都左手又將球運(yùn)向胯下，右手又再次重新接住——一個(gè)漂亮的跨下過(guò)人！這時(shí)，對(duì)方早已追不上他了，只得望球興嘆。

接著來(lái)補(bǔ)防的是小陳，小

陳和堰都差不多高，

堰都先運(yùn)著球背對(duì)著小陳頂了幾下，右手控球假裝露出破綻等小陳伸手偷球。不出所料，小魚(yú)上鉤了，小陳伸長(zhǎng)了手去偷堰都的球。堰都嘴角一揚(yáng)，快速將球運(yùn)到左手。小陳撲了個(gè)空，自然防守失位了。堰都自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)箭步擺脫了小陳的防守。

只剩最后一關(guān)了——那就是體型壯碩的大黑了。以堰都的力量是不足以對(duì)抗大黑的。直接上籃？大黑的那雙修長(zhǎng)的手臂正躍躍欲試，準(zhǔn)備請(qǐng)堰都吃一頓“大火鍋”。但這還不足以難住堰都，快看啊，堰都雙手持球向右伸展，腳也向右跨了一步；大黑高舉雙手向外封來(lái)。大黑中計(jì)了！堰都又向左大跨一步并跳起，這一步足足垮了一米！即使大黑的手再長(zhǎng)也不足以防守了。堰都順勢(shì)將球出手，一個(gè)打板，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貜椷M(jìn)籃筐。好一個(gè)漂亮的歐洲步！

堰都還調(diào)皮地咬咬嘴唇，像一絲也不過(guò)癮一般。

這就是我們班的“牛人”之一，控球技術(shù)可以讓你佩服得五體投地的籃球“王子”！

曬曬我們班的牛人作文【篇4】

說(shuō)起“牛人”一詞。第一反應(yīng)就會(huì)想起我們班的智力超人姚，體育健將朱，大管家王，鋼琴高手曼……但在我的心目中，翟才是真正的“牛人”。

說(shuō)她牛，并不是因?yàn)樗哪撤矫嫣亻L(zhǎng)，而是她的性格。她是我見(jiàn)過(guò)最直白的人。

記得第一次見(jiàn)面的時(shí)候，正逢開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)時(shí)期。當(dāng)時(shí)大家也都剛來(lái)到一個(gè)班級(jí)，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，彼此之間的交流也很少。所以我起初認(rèn)為她是個(gè)很文靜的女孩。印象很深刻的是，軍訓(xùn)時(shí)翟站在我的左邊，有次休息。我的褲腿邊占了不少學(xué)校。操場(chǎng)假草坪的假草，我一直在拍打那些假草，翟看見(jiàn)以后也學(xué)著我的樣子。后來(lái)她主動(dòng)找我搭話，問(wèn)我叫什么名字，從此以后就開(kāi)始慢慢的熟絡(luò)，到現(xiàn)在已經(jīng)成為了無(wú)話不談的好朋友。

她也是一個(gè)很熱心腸的人。經(jīng)常會(huì)幫同桌吃飯的人吃飯。雖然有的飯我不太喜歡吃。但對(duì)她的感激也是發(fā)自內(nèi)心的。

最近期中考試剛結(jié)束，老師之前有承諾過(guò)進(jìn)步的人可以先挑位，年級(jí)前100的人也可以先挑位。不知哪里傳來(lái)的消息，說(shuō)下午第四節(jié)課就開(kāi)始挑位。于是上午時(shí)同學(xué)們便開(kāi)始討論這件事。翟一早就給我了一張紙條，上面寫(xiě)著六七個(gè)人名，她告訴我，她要和這幾個(gè)人坐在一組?？墒俏颐髅骺剂四昙?jí)前30，我是組長(zhǎng)，挑人的權(quán)利在我手上，她憑什么干涉我的選擇。況且，我原本都沒(méi)打算和她坐一組。

語(yǔ)文考試剛結(jié)束時(shí)，翟有說(shuō)過(guò)她的作文寫(xiě)的是我，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)太在意。后來(lái)答題卡發(fā)下來(lái)，她來(lái)找我問(wèn)題。我無(wú)事就看了看她寫(xiě)的作文，題目是我不再感到孤獨(dú)了。在這篇作文里，她把我寫(xiě)的特別完美。什么水靈靈的大眼睛，堅(jiān)挺的鼻子。櫻桃小嘴，自帶學(xué)霸氣息全部用上了。我看了都有點(diǎn)想笑。

作文的后半部分突然轉(zhuǎn)換style了。大概內(nèi)容是說(shuō)，雖然她進(jìn)入初中以后也認(rèn)識(shí)了其他不少朋友，但是都覺(jué)得不太真。沒(méi)有一個(gè)像和我這樣無(wú)話不談。我是她交過(guò)的最真心的朋友。

看來(lái)以后我雖然表情上沒(méi)什么變化，但真的挺感動(dòng)的。她把我當(dāng)成最好的朋友。

這就是我心目中的牛人。一個(gè)看起來(lái)傻傻的中二病患者。一個(gè)說(shuō)話直白，純真可愛(ài)的女孩子。

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曬曬幸福作文

作文讓你有機(jī)會(huì)用自己的創(chuàng)新去影響他人塑造自己的價(jià)值觀，作文是我們的人生文件。高分作文的背后是題目新穎，文對(duì)題意，觀點(diǎn)突出。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考編輯精心挑選了題目為“曬曬幸福作文”的文章，熱烈歡迎您光顧希望此篇文章能夠令您心曠神怡！

曬曬幸福作文【篇1】

幸福，有時(shí)求之不得，有時(shí)卻輕而易舉地得到，幸福這個(gè)詞，有時(shí)復(fù)雜，有時(shí)簡(jiǎn)單，其實(shí)只是一件小事而已。

我的幸福樸實(shí)而簡(jiǎn)單。祖孫三代住在一起，和睦融融，這就足以讓我感到幸福。

那天是我爺爺?shù)陌耸畾q大壽，這天平常見(jiàn)不到的親戚都紛紛趕來(lái)，前來(lái)祝壽，什么七姑八大爺?shù)?，可熱鬧了，原本寂寥無(wú)人的房屋里頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)，氣氛變得活躍起來(lái)，一樓里，姑父?jìng)冋谡務(wù)撍麄児ぷ鞯氖?，二樓里，姑姑姨姨們談?wù)撔┌素?，什么誰(shuí)家娶了一個(gè)很孝順的媳婦，誰(shuí)家又跟另一半鬧別扭了……都是些瑣碎事。三樓則是我們這些小孩的天地，一些小孩在看電視，還有幾個(gè)在打撲克，玩手機(jī)，時(shí)不時(shí)有個(gè)人發(fā)出奇怪的聲音，或者是笑聲，屋里回蕩著這些聲音，家里充滿了溫馨。

“啪啪……?！狈排诹?，我慌忙賭住耳朵，爺爺穿上大紅袍走了出來(lái)，坐在了一張椅子上，大姑在鋪?zhàn)蛹t地毯的地毯上跪了下來(lái)，重重地磕了幾個(gè)響頭，以此報(bào)答爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩，我看呆了隱約看見(jiàn)大姑的頭紅了，我的嘴角不知不覺(jué)上揚(yáng)起來(lái)，也許是受了些感染。到了要拍全家福時(shí)，我站在媽媽身邊，頭依靠在媽媽的肩上，媽媽笑了笑，握住我的手，那雙溫暖而又粗糙的手真的是媽媽的嗎？以前還是纖細(xì)的手竟變成了這樣，我的心痛了起來(lái)，不舍媽媽如此勞累。

也許這只是一件小事，但我依然能感覺(jué)到幸福的存在。

媽媽只能呆在家里幾天，所以我天天粘著媽媽，走哪兒都要跟她，她常常說(shuō)我是跟屁蟲(chóng)，我就是媽媽的跟屁蟲(chóng)，每每等到媽媽給我洗頭我就特興奮，因?yàn)樗o我按摩了，手度剛剛好，很舒服，而且溫暖，仿佛能把冬日里的雪融化了。愛(ài)與幸福并不僅僅存在于大事中，小事反而更能體現(xiàn)出幸福的味道。

愛(ài)和幸福就是這樣，不用去刻意營(yíng)造，也不用去強(qiáng)行得到，只要時(shí)間到了，它自會(huì)降臨。

曬曬幸福作文【篇2】

曬曬我家幸福年作文范文

還沒(méi)有放假，我們就已經(jīng)吃上了白白的饅頭，嗅到了年的香甜氣息。放假后的幾天里，我有時(shí)跟著媽媽到服裝店買新衣服，到菜市場(chǎng)購(gòu)買各種美食，有時(shí)和爸爸在家打掃衛(wèi)生，去街市置辦春聯(lián)、煙花爆竹等賀春物品，忙得不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué)，已至除夕。午飯后，濃濃的年味便在我家渲染彌漫開(kāi)來(lái)。

火紅的春聯(lián)一下子就帶給我們辭舊迎新的直觀感受。“三春開(kāi)盛紀(jì)，萬(wàn)馬闖雄關(guān)”，這幅可是爸爸和我精挑細(xì)選出來(lái)，然后在捷達(dá)廣場(chǎng)那兒請(qǐng)本地的書(shū)法家現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的。因?yàn)槲覀優(yōu)I海是“書(shū)法之鄉(xiāng)”，所以我家每年的春聯(lián)都是現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)人書(shū)寫(xiě)的。每每欣賞著那一幅幅龍飛鳳舞的春聯(lián)，心中既羨慕又自豪。在剛剛過(guò)去的.這一年里，我家新購(gòu)了一輛小轎車，告別了以步代車的模式，家里的生活早已達(dá)到了小康。所以再次端詳張貼好的這副吉祥喜慶的春聯(lián)，我和爸爸的臉上都洋溢著歡樂(lè)與幸福。

廚房里，正演奏著鍋碗瓢盆砧板刀的交響曲。心靈手巧的媽媽把冷菜盤做出了花樣。變蛋、海螺、櫻桃、香腸……都是我喜愛(ài)的美食。一盤盤的熱菜也接二連三地端上桌子。誘人的香味飄逸在整個(gè)廚房。一年一度的年夜大餐總是讓我垂涎三尺。

正準(zhǔn)備去過(guò)把游戲癮，只聽(tīng)得廚房傳來(lái)“求援”聲：“孫女，快過(guò)來(lái)和奶奶一起搓湯圓咯。”

我趕忙蹦跳著來(lái)到奶奶身邊：“奶奶，還像去年一樣，到超市里買現(xiàn)成的湯圓，不省得麻煩嗎？”

奶奶笑著說(shuō)：“今年不買現(xiàn)成的了，今年奶奶親自動(dòng)手搓?！?/p>

“為什么??？”

“去年你二叔過(guò)年的時(shí)候沒(méi)買到回家的車票，一家人沒(méi)能團(tuán)聚，奶奶沒(méi)心情搓湯圓。今年你二叔在春節(jié)前趕回來(lái)了，一家人也可以歡歡喜喜團(tuán)聚在一起過(guò)大年了?！?/p>

“奶奶就是偏心，就是喜歡二叔，不喜歡我?！蔽覔е棠痰牟弊樱鹧b生氣地說(shuō)。

“傻孩子，奶奶天天見(jiàn)到你。你二叔一年才見(jiàn)那么幾次。要說(shuō)這還得感謝國(guó)家的政策好，把我們老百姓的困難都解決了。”

我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“奶奶，我是跟您說(shuō)著玩的。我知道您的心情，就算是掙再多的錢，如果一家人不能團(tuán)聚，也是不幸福的?！?/p>

“是啊，你是身在福中不知福?。　蹦棠绦τ攸c(diǎn)了一下我的前額。

奶奶說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。我是身在福中??！一家人團(tuán)在一起吃年夜大餐是幸福；一家人團(tuán)在一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》是幸福；一家人團(tuán)在一起守歲，靜候新年鐘聲的敲響是幸?！揖褪菐е@樣幸福的感覺(jué)，在“噼噼啪啪”的鞭炮聲中進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我收到了許多長(zhǎng)輩給我的壓歲錢，把口袋里裝得滿滿的。

曬曬幸福作文【篇3】

在我的記憶中，媽媽并不是個(gè)會(huì)做飯的人。

打我記事起，一日三餐都是老爸做的，我和老媽只充當(dāng)蹭飯的伙計(jì)。但自打老爸去了無(wú)錫后，家里的一日三餐便沒(méi)了著落。于是，我那老媽，我那只會(huì)做家務(wù)的老媽，便開(kāi)始為她親愛(ài)的兒子學(xué)做粥！

媽媽學(xué)做粥的時(shí)間說(shuō)不長(zhǎng)也不短，也就是在燒糊了幾鍋粥、弄壞了一個(gè)鍋后，就可以為一路瘋到家的我端上一碗香噴噴的大米粥了。想一想那時(shí)真是開(kāi)心無(wú)比，倍感幸福！

到后來(lái)，經(jīng)過(guò)二舅舅的一番贊不絕口的評(píng)論后，媽媽對(duì)做粥的興趣便猛然飆升，有一段時(shí)間形成了不可收拾的局面。

鍋里開(kāi)始出現(xiàn)菠菜粥、彩粥、八寶粥、青菜粥、銀耳蓮子粥！還在我臨近期中考試階段，每天都給我煮核桃粥喝，但我其實(shí)看得見(jiàn)媽媽指甲因剝核桃而顯現(xiàn)出的紫斑。

媽媽每次都在旁看我吃，還不時(shí)地笑笑，聽(tīng)我講我在學(xué)校的故事……就這樣，一年過(guò)去了，在一次吃粥時(shí)，我突然想到一個(gè)問(wèn)題，便問(wèn)正坐在一旁看著我吃飯的媽媽：“媽媽，你那時(shí)什么會(huì)想起給我煮粥呢？你完全可以讓我每天吃方便面吶！‘’

媽媽愣了愣，繼續(xù)說(shuō)：我是怕你方便面吃膩了，而且你那時(shí)每天騎車和同學(xué)繞道走，每天都很晚回來(lái)，媽媽只能在家里一邊慢慢地煮粥，一邊慢慢地等你回來(lái)……

原來(lái)媽媽并不喜歡煮粥，她只是把對(duì)兒子的思念放在鍋里慢慢煎熬，只是為了等我這個(gè)在外面任意逍遙的傻小子！在家的媽媽唯一能做的，就是像煮粥一樣漫長(zhǎng)地等著我回來(lái)！

母愛(ài)如河流，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；母愛(ài)如高山，巍峨聳立；母愛(ài)如天空，萬(wàn)物延至！

那一刻，我，很幸福！

曬曬幸福作文【篇4】

幸福，是什么呢？有人說(shuō)，幸福是一杯香醇的咖啡，只有細(xì)細(xì)品味，才能嘗到從中的苦與甜;有人說(shuō)，幸福是一朵三瓣花：心中有夢(mèng)，手中有事，身邊有愛(ài)！只要用心感受，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)一不散發(fā)著幸福的馨香......

小時(shí)候，我一直認(rèn)為自己不幸福。整天要去學(xué)鋼琴，學(xué)書(shū)法，學(xué)跳舞……自從那件事后，我徹底改變了對(duì)幸福的看法！

暑假的一天，我半夜突然肚子痛，疼得我齜牙咧嘴的，我輾轉(zhuǎn)難眠，時(shí)不時(shí)冷汗冒一身！我不禁嚎啕大哭起來(lái)。媽媽聞趕來(lái)，著急地問(wèn)：“寶貝，怎么了？”我哽咽地說(shuō):"我肚子疼??！”

媽媽二話不說(shuō)，直接把我抱到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，只是吃壞東西，吃一下藥，休息一會(huì)兒就好了！”

果真，我把藥吃了后，肚子不會(huì)再“鬧脾氣”了！我心想：啊！明天又要補(bǔ)書(shū)法了管他的，我都肚子痛了，媽媽肯定會(huì)幫我請(qǐng)假的！

第二天早上，媽媽7點(diǎn)就把我叫起來(lái)了！我，迷迷糊糊地問(wèn):"怎么啦!還早著呢！”媽媽皺起眉頭說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，學(xué)書(shū)法都要遲到了！”我心一蹬，??！真不幸啊！有一個(gè)這樣的媽，我真不幸福!

我眼珠子一轉(zhuǎn)，有了！"哎呦喂！媽媽，我肚子又痛了！”我大叫，又裝作很疼的樣子。媽媽急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“寶貝，怎么又疼啦！算了，你在床上休息一會(huì)兒，我去幫你請(qǐng)假！”我不禁偷偷地笑起來(lái)。

不一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，手里拿著雞蛋羹，說(shuō)：“肚子疼就不要亂吃東西，把雞蛋羹吃了吧!"又坐在我身邊，拍拍我的頭，說(shuō)：”病痛快跑，健康回來(lái)！”我的腦海里仿佛又浮現(xiàn)出小時(shí)候媽媽這樣子哄我的！我的眼淚像斷了線一樣的珠子一樣“啪”的掉下來(lái)。原來(lái)，我很幸福！

對(duì)于飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的人來(lái)說(shuō)，幸福就是和平；對(duì)于窮苦的人來(lái)說(shuō)，幸福就是富有；而對(duì)于我來(lái)說(shuō)幸福就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

曬曬幸福作文【篇5】

是一粒種子，在愛(ài)的土壤里發(fā)芽，淚水的灌溉下，笑聲的照耀下開(kāi)花，被一種叫心的東西傳遞花粉，結(jié)出叫幸福的果子。母親吃到它，覺(jué)得是孩子送到嘴邊的一杯白開(kāi)水；老人吃到它，覺(jué)得是兒女偶爾一次的匆匆探望；我吃了它，倒覺(jué)得是充滿愛(ài)的房間，好家。

那是一個(gè)有著拱狀銀白小門，優(yōu)雅細(xì)長(zhǎng)的手繪花莖，煙麗輕幻的蓮花，隱約散發(fā)著令人神清氣爽的薰香。叩開(kāi)那扇蓮花門，一大片銀，奪取你的眼球銀色耀眼而淡美，不會(huì)令人生厭，又仍那么引人注目。撲入眼簾的，是一張大大的銀色小床，一年四季都用紗帳圍著。我喜歡在里面的那種氛圍，干什么都那么安心。里面的小天地，很神秘，用銀河繞著床像門上的花紋一樣，清新。另外的一個(gè)``秘密基地``守衛(wèi)者是銀白的床頭柜，一個(gè)貝殼相框，立面溢出女孩的快樂(lè)。而它小肚子里，藏著我的各種小玩意兒，應(yīng)有盡有。差點(diǎn)忘了介紹我的``士兵``一個(gè)護(hù)眼的小燈，銀白的罩子，散發(fā)出的光，照亮每個(gè)夜晚，我看書(shū)，它點(diǎn)燈。

床的左邊，沒(méi)有床頭柜的駐守，因此，由落地窗來(lái)守衛(wèi)。落地窗用密不透風(fēng)的窗簾包了起來(lái)，窗簾是我自己畫(huà)的，我用心細(xì)細(xì)畫(huà)上的第一筆，一直到最后一筆。床與它之間，有一個(gè)小小的空間，里面擠滿了玩偶，有時(shí)還有枕頭的光顧，我想也許是我不小心``送``它下去的吧。

床的右邊，端坐著一套書(shū)桌，當(dāng)時(shí)，若不是我一念執(zhí)著，一定要它，說(shuō)不定，它己經(jīng)在別人家了呢。與門同樣細(xì)巧的紋理，銀色外套，還有我很喜歡的圖文與氣味，令我為其癡狂。書(shū)桌旁，是一個(gè)膽小的書(shū)柜，竟把身子塞緊來(lái)墻里，但卻細(xì)心地替我照看著我的衣堆。也是落地，但折射出了彩虹，也映出了我自己。

其實(shí)最令我著迷的，是離床最遠(yuǎn)的，但卻是最有魅力的書(shū)櫥呀。作為最全身心投入書(shū)的迷宮的小蟲(chóng)，我將它們細(xì)細(xì)地編了號(hào)，任何人，不允許靠近我的珍藏。對(duì)書(shū)的迷戀，以至于我經(jīng)常冷落了床對(duì)面的電視和電腦。有一個(gè)地方，我的氣息被它銘記；有一個(gè)地方，我的愛(ài)好被它熟知。那個(gè)地方，有我對(duì)它掩飾不住的喜愛(ài)，與留戀。

曬曬幸福作文【篇6】

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼生日已過(guò)去一月?；叵肫鹉乔槟蔷埃@心里還激動(dòng)呢？

說(shuō)起生日，家里幾代人，從沒(méi)過(guò)過(guò)什么生日，頂多早飯煮幾個(gè)雞蛋，就當(dāng)全家人都過(guò)生日啦！我自然也不例外，過(guò)的也不知道幾月幾日啦，生日！自然也沒(méi)想過(guò)這事。再說(shuō)天天好吃好喝的，過(guò)什么生日呀！每天都一樣，兩點(diǎn)一線，單位——家。忙的不亦樂(lè)乎。

這天照舊吃過(guò)晚飯刷洗碗筷，打水招呼一家人洗腳，鋪床……小女兒跑到我跟前極其神秘地說(shuō)：“媽媽，閉上眼睛?！蔽乙矝](méi)當(dāng)回事，就半睜半閉的邊做事邊迎合她。誰(shuí)知她突然從身后變出兩瓶自制的花來(lái)，雙手呈到我面前，說(shuō)：“祝媽媽生日快樂(lè)！”然后就給我唱起了生日歌。此時(shí)的我真不知該如何是好，緊緊地把小不點(diǎn)摟在懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽都忘了自己的'生日，謝謝你還記得?！薄皨寢尪冀o我過(guò)生日了，我怎么會(huì)忘記你的生日呢？”邊說(shuō)邊超朝臉蛋親了一下。此時(shí)的我心里被幸福裝的滿滿的。真有一種飄飄然的感覺(jué)，心想：“我是世界上最幸福的媽媽?！?/p>

把花瓶高高地?cái)[在了家里的裝飾墻上。此時(shí)才意識(shí)到，孩子前幾一段時(shí)間一直神秘兮兮的，又是找繩又是找針，剪花、找膠布……一有空就鉆到自己的小屋搗騰，還總是躲著我。我覺(jué)著她是怕我批評(píng)她浪費(fèi)才故意躲著我干些不正當(dāng)?shù)氖聝?，就懶得理她。今天才明白孩子的良苦用心，不僅暗自自嘲：大人有時(shí)也自作聰明。

不覺(jué)已是晚上10點(diǎn)，在被窩里邊看書(shū)邊等大女兒下晚自習(xí)。不愛(ài)言表的她，悄悄走到我跟前，隨手遞過(guò)來(lái)一張賀卡，上面自己精心書(shū)寫(xiě)了幾行“書(shū)法”字“媽媽，祝你生日快樂(lè)！”此時(shí)我又一次被幸福充盈著，天天忙的不知東南西北的，竟然也想著媽媽的生日。

話語(yǔ)不多暖人心，禮物不美值千金。最是自我都忘記，孩子卻還記在心。雖說(shuō)生日不隆重，但在心中勝金銀。誰(shuí)說(shuō)奔波無(wú)窮盡，幸福自在個(gè)人心。

曬曬幸福作文【篇7】

我有一個(gè)媽媽，她中等身材，37歲左右，她有一雙敏銳的眼睛，還有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面就是她那張愛(ài)嘮叨的嘴了，她每天都要嘮叨，我每天都要聽(tīng)她那和尚念經(jīng)似的嘮叨，我覺(jué)得很煩，我一點(diǎn)也不幸福，我不相信幸福，我的幸福在哪里？

“都幾點(diǎn)了？你到底在做什么？還不快下來(lái)吃早餐去上學(xué)。”哎！媽媽又在嘮叨了，我只好馬上洗完漱，從樓上跑下來(lái)。我剛一走到餐桌面前，抓起一杯牛奶，“咕嚕咕?！钡木秃攘似饋?lái)。媽媽見(jiàn)了又情不自禁的嘮叨起來(lái):“你沒(méi)吃面包就不要喝牛奶，知不知道空腹喝牛奶會(huì)拉肚子？再說(shuō)你喝那么大口，小心噎著……”我只好放下牛奶，又隨手抓起一片面包，三下五除二地吃完，便去拿書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)校，媽媽見(jiàn)了又嘮叨道:“在學(xué)校上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)，不要馬虎，過(guò)馬路時(shí)，要左看看，右看看，沒(méi)有車了才過(guò)去……”“知道了！知道了！”我急忙打掉斷媽媽的嘮叨，向?qū)W校奔去。

我本以為跑出家門就可，得到“安靜”讓耳朵休息一下，快快樂(lè)地去上學(xué)。可誰(shuí)知，媽媽手里拿著我的文具盒從后面趕了上來(lái)，又嘮叨道:“你看你跑那么快做什么我都還沒(méi)把話說(shuō)完，還有，要是你摔倒了怎么辦哦，對(duì)了，這是你的文具盒又忘帶了，我都說(shuō)了多少遍了，像文具盒這樣的東西用完要放到書(shū)包里去，你放了嗎？我還說(shuō)過(guò)。進(jìn)學(xué)校之前要檢查一遍文具有沒(méi)有帶齊你檢查了嗎？為什么你總是丟三落四的……”看著周圍的同學(xué)一個(gè)一個(gè)從我身邊走過(guò)，我只能站在那里靜靜地聽(tīng)著媽媽的嘮叨。

開(kāi)始我還以為媽媽的嘮叨很煩人，我整天生活在媽媽的嘮叨之中，一點(diǎn)也不幸福。不過(guò)后來(lái)我上了初中，住了宿后再也聽(tīng)不到媽媽的嘮叨了，這樣我就可以找回我的幸福了。但是現(xiàn)實(shí)并不是那樣的，現(xiàn)在的我反而更想聽(tīng)到媽媽的嘮叨，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，我就變成了一個(gè)什么也不會(huì)做的人了，現(xiàn)在我后悔莫及了……那一刻，我相信了幸?！?/p>

媽媽的嘮叨，有時(shí)雖然很煩，但是這一切都是為了我好，其實(shí)我一直都沒(méi)有失去我的幸福，我一直都很幸福，只不過(guò)是我身在福中不知福罷了，我愛(ài)我嘮叨的媽媽！我相信幸福！更相信幸福就在我身邊！

我們班的牛人初中作文素材(精選9篇)

為您提供幼兒教師教育網(wǎng)小編準(zhǔn)備的“我們班的牛人初中作文素材”，作文是一種展示文化素養(yǎng)的方式讓你可自由地展現(xiàn)自己的文化素養(yǎng)，作文是一種自由表達(dá)的方式讓我們?cè)谄渲新卣棺约旱南胂罂臻g。寫(xiě)好文章需要我們用心對(duì)待，你對(duì)寫(xiě)作文的方法和技巧有了解多少呢？

我們班的牛人初中作文素材 篇1

“我來(lái)！”

“這一關(guān)卡怎么過(guò)啊！”

“我知道！”

……

一聽(tīng)到這干脆的應(yīng)答，就知道，是朱打野在。

其他人舉手不算，唯“朱打野”有用

數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，黃老師又開(kāi)始講評(píng)了。講著講著，黃老師輕聲咳嗽了一下，“這道題有些難度，誰(shuí)能分享一下，加分哦！”“張漢奸”跳了起來(lái)，將手伸得筆直，都快碰到天花板了！黃老師說(shuō)：“你講啊，估計(jì)到天黑都講不完，哈哈……”黃老師繼續(xù)向下掃視著，這時(shí)，一只手緩緩地舉了起來(lái)，還沒(méi)舉過(guò)頭頂，老師的眼球就突然間定住了，盯著那個(gè)地方，似乎還發(fā)出了金光，臉上露出了一絲笑容：“就你了，朱打野！”“朱打野”緩慢走上了講臺(tái)，拿出一支粉筆，快速地畫(huà)完了圖，隨后面向大家，進(jìn)行講解并配合著作圖，非常清晰。臺(tái)下爆出一陣掌聲，老師也跺著鞋跟，拍手叫好。

其他人都坐地上，唯“朱打野”跑動(dòng)

春游秋游，是同學(xué)們交流游戲戰(zhàn)術(shù)，分享游戲成果的最佳時(shí)間。春秋游中，你最?？吹降木跋缶褪牵阂粋€(gè)班的同學(xué)分成好多組，各組同學(xué)都坐在地上圍成一個(gè)圓，每人都拿著手機(jī)，一邊交流一邊不停地點(diǎn)著屏幕，他們可以坐在那兒長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)，但是有一個(gè)人經(jīng)常在每組之間來(lái)回跑動(dòng)，他就是“朱打野”了。

有一個(gè)關(guān)卡，每次都因?yàn)橐恍↑c(diǎn)的失誤，從而沒(méi)有通關(guān)，我急得滿頭大汗，恨不得把手機(jī)扔到水池里去。我喊著“煩死了”一下子就躺在地上。向后望去，是“朱打野”的身影，我心中隱約出現(xiàn)了一絲希望。我喊道：“打野君！”他應(yīng)道：“來(lái)了！”隨即跑了過(guò)來(lái)，我將手機(jī)遞給他，他先皺了一下眉頭，隨后張大了嘴巴，自言自語(yǔ)道：“噢，這樣??！”他嫻熟地按了幾下屏幕，說(shuō)道：“搞定！”將手機(jī)丟給我，又跑走了，我心中的煩躁之煙也隨著消散了。

“誰(shuí)能把作業(yè)發(fā)一下？”

“我能！”

“誰(shuí)來(lái)把衛(wèi)生打掃一下？”

“我來(lái)！”

……

教室里又傳來(lái)了這響亮而又堅(jiān)定的回答聲。

我們班的牛人初中作文素材 篇2

她的成績(jī)，那是沒(méi)的說(shuō)。永遠(yuǎn)都和我們這些“平凡人”隔著一條楚河漢界！這也是她的過(guò)人之處。每次考試，無(wú)論大小，無(wú)論題目簡(jiǎn)單與否，她都穩(wěn)坐全級(jí)第一的寶座。

就拿上次期中考試來(lái)說(shuō)，我們都認(rèn)為考題出得太難，都不大會(huì)做。我數(shù)學(xué)發(fā)下來(lái)，才80多，她居然考了滿分，我的地理只有可憐的78分，而她則考了96這樣神級(jí)別的分?jǐn)?shù)。唉！這真是“人比人，氣死人的節(jié)奏”我該努力學(xué)習(xí)了。

她總是在默默無(wú)聞地耕耘，播種，用她辛勤的汗水來(lái)澆灌，以至于她每每都能在豐收的季節(jié)收獲一片綠洲！

怎么樣，我介紹的這位學(xué)霸很牛吧！她的天才大腦與優(yōu)異的成績(jī)，著實(shí)令我羨慕甚至是嫉妒。算了，從現(xiàn)在起，我要化嫉妒為動(dòng)力，以她為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)。(Ibelieve)

我相信，總有一天我會(huì)超越她，也成為我們班的牛人！

(806班秦婧涵輔導(dǎo)教師：柴杜娟)

我們班的牛人初中作文素材 篇3

伴隨著上課鈴聲的響起，“砰！”教室門撞開(kāi)了，眾人隨聲望去，一個(gè)圓突突戴著黑白眼鏡的腦袋從門縫探了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)那人向四周瞅瞅，舒了一口氣：“還好還好，老師沒(méi)來(lái)！”一個(gè)高大英俊的小伙兒大搖大擺，在全班學(xué)生的目光中回到了座位。

“班長(zhǎng)，又遲到啦！”有人嘀咕道，“班長(zhǎng)都帶頭了，我們不遲到都不好意思！”班長(zhǎng)卻咧嘴笑著，露出一口大白牙，邊摸頭邊說(shuō)“這是最后一次了！”

“這是第幾個(gè)最后一次了？！”

他呀，每天都踏著上課鈴聲走進(jìn)教室，運(yùn)氣好的一次老師不在不受罰，運(yùn)氣不好的一次會(huì)受罰，可他總是不長(zhǎng)記性，這不，又遲到了！被大家詆毀一陣后又裝出一副無(wú)辜樣兒。

這就是我們八年級(jí)三班的“奇葩”班長(zhǎng)——郭蕾鵬。

“超級(jí)大腦”：

考試前夕，同學(xué)們的大腦都像繃緊了的弦，每天都起早貪黑，比平時(shí)努力好幾倍，生怕對(duì)手超過(guò)自己，可班長(zhǎng)呢？他像往常一樣，這兒兜兜那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，齜著牙笑，嘻嘻哈哈地跟別人玩，作業(yè)也照例拖拉，問(wèn)他復(fù)習(xí)得怎么樣，他就打趣道：“我什么都不會(huì)啊！”但是考試成績(jī)出來(lái)后，他毫無(wú)懸念地位居全班第二！第二名的寶座被他穩(wěn)穩(wěn)地捏在手里，叫人吃驚萬(wàn)分。

上課睡覺(jué)覺(jué)，下課打鬧鬧，考試卻考出讓人羨慕嫉妒恨的成績(jī)！這不是“奇葩”是什么？

“知識(shí)博士”：

班長(zhǎng)很喜歡讀書(shū)，各種各樣的書(shū)都是他的“精神食糧”。語(yǔ)文課，他背誦起古典詩(shī)詞來(lái)朗朗上口，還清楚地記得哪一句出自哪一首，作者是誰(shuí)，屬哪個(gè)朝代。論起經(jīng)典名著來(lái)也是小菜一碟。歷史課，當(dāng)老師說(shuō)出一位歷史名人時(shí)，他總能侃侃而談，哪一年發(fā)生了什么變故，他也胸有成竹，我覺(jué)得他都不用專門上歷史課了；地理課，他也會(huì)向同桌講述異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。他懂得可真多！

“發(fā)明專家”：

這個(gè)班長(zhǎng)還喜歡發(fā)明。七年級(jí)的一次發(fā)明比賽，班主任推薦了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)欣然應(yīng)允了，幾天后，班長(zhǎng)來(lái)得格外早，向我們展示了他的發(fā)明。他解開(kāi)塑料袋，小心翼翼地取出了那個(gè)“高大上”的飛機(jī)模型，幾番擺弄后，那飛機(jī)脫離了班長(zhǎng)的手，在空中飛舞起來(lái)。忽然，飛機(jī)出乎眾人意料之外，撞在了一位女生的頭發(fā)上，被她長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲纏住了，飛機(jī)沒(méi)有停下，只是在原處打轉(zhuǎn)，班長(zhǎng)急了，馬上采取行動(dòng)，可是怎么取也取不下來(lái)。正在大家著急時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，把那位女生帶到辦公室解開(kāi)了頭發(fā)，這才取了下來(lái)。接著老師又批評(píng)了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)低著頭，唯唯諾諾地接受了批評(píng)。

“幽默大王調(diào)皮小鬼”：

班長(zhǎng)還特別幽默，當(dāng)我讓他介紹自己時(shí)，他就一本正經(jīng)地說(shuō)道：“一句話，我是一個(gè)王八蛋！”我只好無(wú)語(yǔ)，這個(gè)介紹真“精辟”！每次在空堂自習(xí)課上，班長(zhǎng)會(huì)帶頭起哄，給別人講這講那，只讓副班長(zhǎng)一個(gè)人管我們，而副班長(zhǎng)最難管的人正是班長(zhǎng)，我們便經(jīng)常能聽(tīng)到副班長(zhǎng)的哀怨聲。當(dāng)副班長(zhǎng)不管了，他也就消停下來(lái)，不吵不鬧，有人便說(shuō)：“合著這正班長(zhǎng)專門和副班長(zhǎng)作對(duì)呢！”

這朵“奇葩”是我們八（三）班的“活寶”，有了他，我們每天都會(huì)笑一笑，我們每天都會(huì)獲得許多知識(shí)，我們每天都會(huì)大開(kāi)眼界。班長(zhǎng)雖有些調(diào)皮，雖有些玩世不恭，雖有很多這樣那樣的缺點(diǎn)，但他在全班同學(xué)的心目中依然像個(gè)親切的大哥哥，他用他的心血引領(lǐng)大家鑄造了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的班級(jí)，他，就是我們八年級(jí)三班的“牛人”，我們最愛(ài)的班長(zhǎng)！

我們班的牛人初中作文素材 篇4

這個(gè)世界無(wú)奇不有，即使是平凡的校園生活，也會(huì)有不平凡的事情發(fā)生。就像我們班個(gè)個(gè)都那么“?！?，個(gè)個(gè)都是“牛人”啊！

學(xué)霸大高個(gè)

他是我們班的大學(xué)霸，他在我們班始終是第一，甚至全校第一，不僅學(xué)習(xí)好，個(gè)子也高呢?？胺Q無(wú)人能比啊！他上課認(rèn)真聽(tīng)講，下了課不嬉戲打鬧，安靜地坐到椅子上讀書(shū)，是班上少有的“書(shū)蟲(chóng)”啊。他不僅是我們班的班長(zhǎng)，也是英語(yǔ)課代表呢，深受英語(yǔ)老師的器重，我真是羨慕得不得了啊。慚愧，慚愧！

開(kāi)心果

“開(kāi)心果”不僅是我們班的開(kāi)心果，還是我們班的搗蛋鬼呢，最調(diào)皮的就是他了。一天到晚都可以看到他搗蛋，教室里到處洋溢著他那放蕩不羈的笑聲。搗蛋之余他也是我們班的開(kāi)心果。他每時(shí)每刻都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣，瞬間讓教室里充滿活躍的氣息，快樂(lè)起來(lái)。他不愧是“開(kāi)心果”??！不枉稱號(hào)啊！

體育“飛毛腿”

他個(gè)子中等，身材矮小，好像一陣小風(fēng)就能給他吹走似的。你千萬(wàn)別小看他，他可是全校名副其實(shí)的“飛毛腿”。一次，體育課上，測(cè)試100米賽跑，我問(wèn)他：“你能跑多快？”他笑了笑，沒(méi)有回答，聳了聳肩膀哨聲一響，“嗖——”一下子飛了出去像閃電一樣?！?3秒”我大喊道。我們都投出佩服的眼光?！芭！?，不愧是“飛毛腿”！

我們班級(jí)里的“牛人”優(yōu)點(diǎn)這么多，我不得不服啊！我要取他人之“牛”補(bǔ)己之短，讓本“?！备Ｆ饋?lái)，讓本班更“?！逼饋?lái)。

我們班的牛人初中作文素材 篇5

無(wú)論人物、風(fēng)景、建筑、動(dòng)物，在她的筆下總是栩栩如生，極有韻味。簽字筆、勾線筆、彩鉛，到了她手中便仿佛有了靈性，繪出的圖畫(huà)總有各自的風(fēng)格。

一節(jié)美術(shù)課，畫(huà)樹(shù)。我與邊上、對(duì)面的同學(xué)均拿著鉛筆，對(duì)著書(shū)上的圖畫(huà)，小心翼翼地臨摹。我緊緊地盯著書(shū)：這里彎多少，有多長(zhǎng)，那里有多粗，一根樹(shù)枝便要反反復(fù)復(fù)擦好幾回。

“大神”則不然，她拿著簽字筆，微微地看了書(shū)，便要?jiǎng)庸P。我十分驚訝，簽字筆，可是擦不了的呀！但“大神”已經(jīng)下筆，流暢地畫(huà)出了一筆，又頓了頓，再向邊上折去。隨即又開(kāi)始了另一條線，原來(lái)“大神”在畫(huà)樹(shù)干呀！可是下方好像粗了些??！偏折的地方好像不一樣?。∥野蛋到辜?，大神卻又只淡然地看了看書(shū)，又開(kāi)始畫(huà)樹(shù)枝。

大神只信手而畫(huà)，線條也略有些彎曲。筆尖有時(shí)輕輕地落在紙上，彎曲時(shí)又加重，我只單看一條條線從紙上出現(xiàn)，每條線也不算筆直，更不在書(shū)上的位置。那筆尖卻絲毫未停，像是沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)這些問(wèn)題，盧大神今天是怎么了呀？

過(guò)了一會(huì)，那筆尖又在樹(shù)干上狂放地畫(huà)起豎線，就如在稿紙上練習(xí)素描的線條隨手而畫(huà)的豎線，一條又一條的豎線不整齊地浮在樹(shù)枝上，豎線上方還是直的，下方則淡淡的，都向左邊歪著，更顯出了隨性。大神疾速地畫(huà)著一條條短線，直至它們掛滿全部的枝頭。這下，畫(huà)是要慘不忍睹了吧？

我屏著呼吸慢慢地抬頭，看整幅畫(huà)。我一驚，那竟是棵蒼勁有力的大樹(shù)，樹(shù)葉在巨風(fēng)中翻飛纏繞！樹(shù)干邊還有幾條看似雜亂的線條，卻是大樹(shù)的古老紋路，畫(huà)出了樹(shù)干之遒勁、挺立。

大神緩緩地呼了口氣，蓋上筆套，開(kāi)始看自己的畫(huà)。

我又看了看書(shū)本上的那幅，發(fā)現(xiàn)總體而言，大神的畫(huà)差別倒不算太大，樹(shù)的結(jié)構(gòu)一點(diǎn)也不差，倒是整副畫(huà)別有一番意韻。

大神真不愧為大神。

我們班的牛人初中作文素材 篇6

說(shuō)到咱們五（2）班，可謂全校皆知！

這都是因?yàn)槲覀儼嘤袀€(gè)牛人，常受到校長(zhǎng)的接見(jiàn)和“關(guān)照”。這牛人大名叫陳皙，外號(hào)C，個(gè)頭一米三五，看起來(lái)像三年級(jí)。可你可別看他矮，他知識(shí)可多著呢！每次數(shù)學(xué)等競(jìng)賽，不管校內(nèi)校外，他基本上能拿到獎(jiǎng)。別以為拿獎(jiǎng)很輕松，他在課外可花了不少功夫呢！我每次打電話給他，他基本上都不在家。原來(lái)，課余，他在外面要上奧數(shù)、奧語(yǔ)、奧英等等。雖然有許多課外課，他依然堅(jiān)持下來(lái)了。不僅如此，他還抽空練習(xí)鋼琴，陶冶情操。更令人乍舌的是，他還常常有空約同學(xué)郊游呢!

但是他最擅長(zhǎng)的不是學(xué)習(xí)，他最擅長(zhǎng)的是玩！

我認(rèn)為玩要玩出花樣，玩出創(chuàng)意，玩出個(gè)性，才叫會(huì)玩。C是一個(gè)愛(ài)玩的人，而且絕對(duì)是會(huì)玩的人。他在班上搞了一個(gè)組織，叫“男生隊(duì)”，自己號(hào)稱“男生隊(duì)核心”！

有一次，我們?nèi)ネ饷娲河?。到達(dá)目的地之后，他拿出一筒薯片，說(shuō)：“男生隊(duì)終極游戲開(kāi)始了??！要參加的付3萬(wàn)男幣（隊(duì)里的貨幣）！”

“什么游戲，什么游戲啊？”我迫不及待地問(wèn)道。

“先付款，再說(shuō)明。”此時(shí)的他好似一個(gè)精打細(xì)算的小商人。

我只好拿出“男幣”付款。

“肅靜！”c又發(fā)話了，“此游戲規(guī)則是：每人拿一片薯片放在鼻梁上方，在1分鐘內(nèi)只準(zhǔn)使用面部運(yùn)動(dòng)使自己吃到薯片。成功者來(lái)我處領(lǐng)獎(jiǎng)?！?/p>

“明白了嗎？游戲開(kāi)始，ready，go?。　?/p>

在c的一聲令下，選手們開(kāi)始了這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲。

只見(jiàn)1號(hào)選手臉部像抽搐了一樣，不停地顫抖肌肉，可那薯片好像一個(gè)跟屁蟲(chóng)，任他怎么動(dòng)，就是不下來(lái)，他只好垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái)。

2號(hào)選手先讓薯片移到鼻子附近，再用舌頭一鉤，薯片吃到了！2號(hào)樂(lè)滋滋地去領(lǐng)獎(jiǎng)了。

C在下面看得又蹦又跳，可高興啦！

輪到5號(hào)選手了，無(wú)論他怎么使勁跳，薯片就是黏在他的鼻子上，跟他作對(duì)似的，他急得都快哭了，而c卻在下面捧腹大笑，還在地上打滾呢！

那天，他讓所有男隊(duì)的同學(xué)過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的下午，自己還賺了好多男幣，把我羨慕壞了。什么時(shí)候，我要跟他一樣會(huì)組織、有點(diǎn)子地玩就好了。

怎么樣，你們覺(jué)得他牛嗎？

我們班的牛人初中作文素材 篇7

我們班呀是一個(gè)才人，文人聚集的地方，文有李沛達(dá)，林笑，才呢？有閻曉琪，林俊希，今天我說(shuō)的這個(gè)人啊，非同般，她胖胖的，憨憨的，戴著一副眼鏡，小小的眼神中，透露著智慧機(jī)警。大家估計(jì)都已經(jīng)知道了吧，她就是田璐。

她可以說(shuō)是一位神人了。畫(huà)畫(huà)好表現(xiàn)在哪呢？記得有一次，上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)龍。我們開(kāi)始畫(huà)。畫(huà)了一半，她是第一個(gè)被老師叫上去畫(huà)的。不是畫(huà)的差，是畫(huà)的太好了！她畫(huà)的龍栩栩如生。她在黑板上畫(huà)龍，越畫(huà)越起勁。她的手就像是上帝吻過(guò)一樣，不一會(huì)，和她一樣畫(huà)的好的人也被叫了上去畫(huà)，一條龍被一群“畫(huà)家”們畫(huà)“活”了，我仿佛看到了黑板上的龍飛了出去，遨游在天地之間，它叫了一聲，整個(gè)大地都在顫抖，它的眼神里透露著一種傲視群雄的神情。這時(shí)，下課鈴響了，打斷了我的思緒，??！那條龍，依然在黑板上栩栩如生，回到教室，大家還在討論田璐畫(huà)的怎么這么好。這時(shí)，田璐只說(shuō)了一句：“基礎(chǔ)操作，沒(méi)啥?！甭?tīng)到這里，我的心里更佩服她了。

當(dāng)然她也是個(gè)學(xué)霸，在數(shù)學(xué)課上，老師在上面講一道題，因?yàn)槭窍挛?，同學(xué)們都很困，老師問(wèn)：“這道題誰(shuí)會(huì)？”教室里靜的連蚊子的“嗡嗡”聲都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，“救星”來(lái)了，同學(xué)們的目光齊刷刷的看向田略，她站了起來(lái)，像花木蘭，把難題逐個(gè)擊破，講地鏗鏘有力，同學(xué)們也打起了精神，也開(kāi)始聽(tīng)課了

這就是我們班的“牛人”。怎么樣？夠牛吧！

我們班的牛人初中作文素材 篇8

自從上了初中，到了這個(gè)溫暖的集體，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也漸漸發(fā)現(xiàn)我們班高手如林，臥虎藏龍。這些“牛人”，給我們緊張忙碌的生活增添了無(wú)限精彩。

精靈古怪·小謝

小謝，圓嘟嘟的臉上一雙不大卻很有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，她呀，簡(jiǎn)直就是活寶一枚。

小謝往往是尷尬時(shí)刻的救場(chǎng)隊(duì)長(zhǎng)。那一次，余老師正津津有味地講《散步》，卻見(jiàn)劉懷予興高采烈，余老便道：“嗬，莫懷戚是你家親戚，你這么高興？賞你寫(xiě)一篇文章平靜一下！”這時(shí)，精靈古怪的小謝突然跳起來(lái)，一本正經(jīng)地反駁老師：“余老師，不是的！莫懷戚，莫懷戚，‘莫’是‘不是’的意思。所以不是劉懷予的親戚?！边@下，大家都笑得合不攏嘴，余老也忍不住笑了。劉懷予呢？那雙小眼睛里寫(xiě)滿了對(duì)小謝同學(xué)的感激。

我心里暗暗敬佩小謝真是一枚開(kāi)心果??！

靈魂歌手·小杜

“十年之前，我不認(rèn)識(shí)你……”這如天籟的歌聲便是出自老杜之口。再看周圍的同學(xué)都一臉的膜拜。

老杜是一個(gè)人高馬壯的漢子，一吼，震耳欲聾，大地都會(huì)顫一下。而誰(shuí)都想不到，如此彪悍之人竟有著這樣細(xì)膩“甜美”的歌聲。音樂(lè)課上，老師同學(xué)們“歌曲接力”。突然一陣歌聲傳入耳中，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)竟是老杜！而音樂(lè)老師也聽(tīng)得陶醉了，閉上了眼，感受這歌聲。下課了，男孩們圍在一起唱著歌，教室里回蕩著天籟之聲。

靈魂歌手悄然誕生，給我們的課余生活綴上了美妙的音符。

四大才女·齊聚

話說(shuō)我們班的“四大才女”，可是個(gè)個(gè)才貌雙全。

班長(zhǎng)冉冉，人長(zhǎng)得十分漂亮，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。開(kāi)學(xué)不久，她向老師提議創(chuàng)作我們的班歌，老師贊同，讓我們同學(xué)自己創(chuàng)作。沒(méi)想到，冉冉很快就把歌詞寫(xiě)好了，老師看了之后豎起了大拇指。而且，冉冉的吉他彈得行云流水，令人陶醉。

清兒和澈兒，兩朵姊妹花，又可愛(ài)又可親。這對(duì)雙胞胎，雖然上課很少發(fā)言，但是作業(yè)和成績(jī)可是名列前茅。兩大才女，幾乎考試每次都是“第一”，這都有些讓我自愧不如。

雯雯，小臉大眼，長(zhǎng)得十分萌，讓人憐愛(ài)。身為英語(yǔ)科代表的她成績(jī)可不蓋的，開(kāi)學(xué)以為一直穩(wěn)穩(wěn)地坐在英語(yǔ)的頭把交椅上。

四大才女經(jīng)常討論問(wèn)題，個(gè)個(gè)勁頭十足呢！

我們班的“牛人”當(dāng)然不止這些，每個(gè)人都是一顆星，所以我們班就像璀璨的銀河。生活在其中，我倍感幸福、快樂(lè)和溫暖，我要加快步伐，與他們并肩向前！

我們班的牛人初中作文素材 篇9

泰丁平素語(yǔ)時(shí)易緊張激動(dòng)，以致言辭磕碰結(jié)巴，然又有他人無(wú)法比擬之洪亮聲音，響度甚大。

泰丁乃吾班語(yǔ)文課代表，日領(lǐng)吾班語(yǔ)文早讀，讀書(shū)時(shí)聲如洪鐘。每必曰：“把書(shū)翻到第X頁(yè)，《XXX》，一、二！”其聲每每必為吼出，蓋住全班同學(xué)聊天談話等種種之嘈雜，如響雷炸響全班，驚得正愉悅交流的全班諸君皆心中一震，軀體一顫。泰丁之領(lǐng)讀聲亦以絕對(duì)之勢(shì)壓住全班細(xì)若蚊鳴只如自言自語(yǔ)的讀書(shū)聲，突兀地在一方教室中屬引不絕。

泰丁之奇不止于此，更在泰丁讀書(shū)時(shí)竟毫無(wú)緊張結(jié)巴，從容而投入。其讀書(shū)不只洪亮，亦富于情感表達(dá)且抑揚(yáng)頓挫。泰丁讀書(shū)難被其他事物干擾，有時(shí)全班都在嗡嗡講話，泰丁卻仍能忘我讀書(shū)。待全班均已停止晨讀時(shí)，唯泰丁那投入忘我的爽朗書(shū)聲仍不斷回響于課室。

泰丁之洪亮聲音隨處都可聽(tīng)聞。下課時(shí)其聲于吾班玩耍的眾男生中甚為壯大，那時(shí)其聲亦總為心情激動(dòng)而略顯結(jié)巴?！胺濉甯?，上！”“讓……讓我來(lái)，你不行！”這樣的話語(yǔ)總在五樓的走廊回響而引得近旁諸君頻頻回首。有時(shí)泰丁的聲音又在便廁這般略不高雅的處所響起，“給……給我死……死出來(lái)！”伴隨著暴力敲門之“砰砰”聲……

有時(shí)，上課鈴聲打響后老師尚未至教室，正當(dāng)同學(xué)們吵成一片時(shí)，兀的一聲激動(dòng)而又洪亮的“安靜！”，再也沒(méi)人如初入學(xué)時(shí)驚奇地向聲源處張望了，諸君心中早已了然：那是泰??！

于是短暫的安靜后立刻又習(xí)慣性地一片沸騰……

曬出我的偶像作文匯總10篇

作文是檢驗(yàn)學(xué)生閱讀理解和語(yǔ)言表達(dá)能力的方式，優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物，有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？欄目小編為您精心準(zhǔn)備了“曬出我的偶像作文”的相關(guān)內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助，期待我們的建議能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

曬出我的偶像作文 篇1

我的偶像并不是什么文人豪杰、巾幗英雄。她是我的上司，學(xué)校里一名普通的語(yǔ)文老師——老徐。

老徐，一米六左右的身高，齊耳的“蘑菇頭”烏黑油亮，零零碎碎的劉海間一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)光。按理說(shuō)就這樣的身高和模樣，大概在人海中從不起眼，而在語(yǔ)文課上，她卻無(wú)疑是“萬(wàn)眾矚目”的焦點(diǎn)。

“大聲點(diǎn)，你是從幾層繡樓下來(lái)的？”老徐走到正在回答問(wèn)題的同學(xué)跟前，“啪”的一聲，把她獨(dú)特的教桿（一把綠色的按摩拍子）往桌上一摔。同學(xué)趕忙將聲音調(diào)高了十個(gè)分貝，緋紅的臉蛋兒、尷尬地神情讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤?。老徐也不睬，霸氣地把手一揮，抄起課本繼續(xù)大聲地描繪她的語(yǔ)文世界。

我揉了揉剛遭受過(guò)巨大聲響的耳朵，倒吸了一口涼氣，——霸氣的老徐果真是不能惹的！其實(shí)也正因?yàn)槿绱?，老徐才成為生性害羞的我的偶像。語(yǔ)文課也因她豪爽霸氣的性格，而變得驚險(xiǎn)刺激、生動(dòng)有趣。

曾不止一次幻想能成為偶像老徐一樣“自帶光環(huán)”的老師，成為語(yǔ)文課的主宰。

當(dāng)然了，老徐也不可能總是那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女俠啦。大部分時(shí)間里，慈祥的親切的微笑總掛在她的臉上。

課下時(shí)，我們總愿意去找老徐玩兒，老徐也很愿意陪我們聊聊天，打打趣。這時(shí)我的偶像就變成了一個(gè)溫柔的“知心姐姐”，親切的話語(yǔ)使我倍感安慰。

語(yǔ)文世界中，老徐是當(dāng)之無(wú)愧的“領(lǐng)軍人”。一篇篇枯燥乏味的古文，在她的口中變成一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，令人難忘：一頁(yè)頁(yè)密密麻麻滿是字的課文，在她的板書(shū)講解中生出了一朵朵花兒，令人向往。我的偶像老徐，用她獨(dú)特的風(fēng)格讓我們覺(jué)得語(yǔ)文美好得不可思議，需要我們畢生探索。

一摞摞作業(yè)本，每一張紙上都有她耐心批改的痕跡，仿佛字上流動(dòng)的是她的心血……

老徐日復(fù)一日，年復(fù)一年地努力工作著，奉獻(xiàn)著，這樣霸氣與溫柔耐心并存的老師怎能不讓我敬佩？！

曬出我的偶像作文 篇2

偶像，使人敬佩，作為榜樣，為之努力，偶像給我拼搏向上的力量，給我在困境中的激勵(lì)，給我堅(jiān)持，給我希望。

我心目中的偶像，不像明星那樣帥氣出名，不像歌手那樣多才多藝，而且經(jīng)歷苦難后的企業(yè)家。

艱苦卓絕，逆流而上馬云。不容置疑，馬云是中國(guó)首富，獨(dú)居寶座兩屆。他的經(jīng)歷使我震撼。第一次參加高考，他的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?分，父母讓他去洗碗，當(dāng)服務(wù)員，可老板因?yàn)樗?，沒(méi)有聘他，于是他去送報(bào)紙，其間并沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，第二年他心懷激動(dòng)地參加高考，數(shù)學(xué)提升了18分，但最后還是以失敗告終，他的父母勸他死了上大學(xué)的心，認(rèn)真工作，可他扔不聽(tīng)。堅(jiān)信自己可以走出一條正確的道路，他在工作之余，還研究機(jī)器程序，用電腦編程。第三年高考，他成功考入杭州師范大學(xué)英語(yǔ)系，他以優(yōu)異成績(jī)考入大學(xué)學(xué)生會(huì)，定位將來(lái)的發(fā)展打下重要基礎(chǔ)。

波濤洶涌，中流砥柱任正非。任正非畢業(yè)于重慶大學(xué)，起初他父親為他指出了未來(lái)發(fā)展，使他略微走向創(chuàng)業(yè)的道路。剛開(kāi)始他籌資2。1萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦華為科技信息技術(shù)有限公司，當(dāng)時(shí)人還寥寥無(wú)幾，電腦與計(jì)算機(jī)并不發(fā)達(dá)，他們以做信息終端為主，走出一條全面科技推進(jìn)道路，后來(lái)又研發(fā)出華為服務(wù)器。這時(shí)，美國(guó)右翼分子開(kāi)始用借口起訴華為，攻擊華為主服務(wù)器，破壞服務(wù)器建造等方式阻止華為興起，可任正非心態(tài)平和，不懼怕任何挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)各種防御代碼以身作則，凌晨之時(shí)，唯獨(dú)他的工作室燈常亮，不為眼前困難所嚇，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，顧大局，最后走向成功。

自強(qiáng)堅(jiān)毅，求實(shí)際拓新雷軍。他畢業(yè)于武漢大學(xué)起初在金山公司任副總裁，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，與實(shí)踐，研發(fā)出多種產(chǎn)品。但在他中間之時(shí)，迎來(lái)了巨大痛苦母親逝世，這使他悲痛欲絕，又在產(chǎn)品推銷時(shí)遇到挫折，使他改變了方向。雷軍于是在北京創(chuàng)建小米公司，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，一聲而鳴。因初始階段，產(chǎn)品不易讓人知道，于是在質(zhì)量?jī)?yōu)秀的前提下售價(jià)幾乎等于成本地賣產(chǎn)品，使他人了解了小米品牌的優(yōu)秀，便廣為人知。

不管是馬云還是任正非，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)路遇挫折，披荊斬棘，逆流而上，堅(jiān)貞不屈。他們心中的奮斗只是盡力做好自己，心懷祖國(guó)與人民，走上了富強(qiáng)科技之路，那些鄙視我們的人們一言不發(fā)。今后，我們應(yīng)該樹(shù)立正確長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，并堅(jiān)定不移比朝目標(biāo)前進(jìn)！

曬出自己的偶像，找出屬于自己的目標(biāo)！

曬出我的偶像作文 篇3

每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)敬佩的人，他就像我們的偶像一樣激勵(lì)著我們，帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸。他可能是和藹的父母，親切的同學(xué)，敬愛(ài)的老師也可能是我們最親切的人，但你知道嗎？我的偶像竟然是一個(gè)與我我素不相識(shí)的人。現(xiàn)在讓我來(lái)向你曬曬他吧！

每天早上天還沒(méi)亮，我就會(huì)被一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的演奏會(huì)給吵醒，演唱者清潔工。他們正有力地?fù)]舞著大掃帚刷刷刷，于是我便被清潔工這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了厭惡之情，與其說(shuō)他們是城市的美容師，不如說(shuō)他們是瘋狂的鬧鐘。以至于每天去上學(xué)的我都會(huì)給他們一個(gè)大白眼?？勺詮挠鲆?jiàn)了他，我對(duì)他們的看法卻發(fā)生了180大轉(zhuǎn)變。

那天，我哼著歡快的小曲，背著一個(gè)小書(shū)包去上學(xué)，心里不知為啥可高興了（大概是因?yàn)樵嚲砩硝r紅的一百分吧）?？赏蝗婚g，天空像打翻了黑墨水一樣，黑乎乎的一片。我想：大概是要下雨了吧，這可怎么辦啊，我又沒(méi)帶傘，馬上就要上課了。忽然間，刮起了大風(fēng)，豆粒般的雨點(diǎn)滴在我臉上，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，只能躲在公交車的站臺(tái)上祈禱雨下小一點(diǎn)，可這老天卻像跟我作對(duì)一樣，越下越大。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)40多歲的身穿橘色小馬褂的清潔工叔叔，他遞給了我一把雨傘，并和藹可親的對(duì)我：說(shuō)孩子，你快打著傘去上學(xué)吧，快遲到了，小心路滑。我接過(guò)雨傘問(wèn)他：那你呢，你不來(lái)這避雨嗎？他微笑著對(duì)我說(shuō)：這雨太大了，我要疏通下水道，避免造成堵塞。說(shuō)完他便馬上充入了雨中。由于路滑，他摔了一跤，但他又馬上站了起來(lái)工作。他那負(fù)責(zé)任的工作精神和樂(lè)于助人的態(tài)度徹底折服了我，對(duì)他的敬佩之情油然而生。

多虧了清潔工叔叔的幫助，我按時(shí)到了學(xué)校而且并沒(méi)有淋濕衣服。所以我決定好好感謝他，放學(xué)后，我又看見(jiàn)了他，他正拿著掃帚掃地。我跑過(guò)去喊了一聲叔叔。他過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：是你??！你今早淋濕了嗎？我笑著說(shuō)：多虧了你的幫助，我才安然無(wú)恙的到達(dá)學(xué)校，謝謝你??！這是一些吃的，你收下吧！他連忙拒絕我說(shuō)：你真是一個(gè)善良的孩子，我才借了你一把雨傘你就這樣回報(bào)我。你的父母幫助了你那么多，你是不是應(yīng)該把這些東西送給他們呢？好了，我要工作了，你快點(diǎn)回家吧，免得你父母擔(dān)心。說(shuō)完他又馬上投入了工作里了。這次我又聽(tīng)到了刷刷刷，不過(guò)這一次的感覺(jué)不一樣了

一個(gè)素不相識(shí)的人能這么幫助我，還不求回報(bào)，這使我十分感動(dòng)，在日常生活中我一定要像他一樣樂(lè)于助人，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。

在生活中，刷刷刷似乎成了我生活中不可缺少的一種聲音，也許只有聽(tīng)到它，我才會(huì)想起曾經(jīng)幫助過(guò)我的素不相識(shí)的人我的偶像。

曬出我的偶像作文 篇4

我的個(gè)性是多姿多彩的，有可愛(ài)、有歡笑、有快樂(lè)、有高興、也有悲痛。在生活中，我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，在玩耍中，我經(jīng)歷過(guò)歡聲笑語(yǔ)，在集體活動(dòng)中，我經(jīng)歷過(guò)多少困難。在這些之間，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷地成長(zhǎng)，不斷地變得更加強(qiáng)大。我比較喜歡極其有挑戰(zhàn)性的對(duì)手，這就是我。

在我的人生道路上，有我的個(gè)性，也有我的成功。我比較喜歡我的天真，因?yàn)槲业奶煺娼o人帶來(lái)了快樂(lè)、歡笑和高興，這就是我的天真。每當(dāng)我的天真表達(dá)時(shí)總有一絲可愛(ài)、一絲活潑、一絲開(kāi)心。這就是我的天真。

我是一個(gè)快樂(lè)的人，在我的成長(zhǎng)路上，總會(huì)有歡聲笑語(yǔ)，我是一個(gè)活潑的小男孩，我也會(huì)讓我身邊的人得到快樂(lè)和幸福。當(dāng)我做出一些傻傻的事情就會(huì)有哈哈大笑的聲音，這使我感到非?？鞓?lè)，這就是我的快樂(lè)。每個(gè)人都會(huì)傷心。都會(huì)難過(guò)，當(dāng)我做過(guò)許多錯(cuò)事，這使我感到非常內(nèi)疚，這就是我的悲痛。

還有自信滿滿的我，每當(dāng)我遇見(jiàn)極有難度的考題，我都會(huì)懷著自信的心情來(lái)面對(duì)它、克服它，來(lái)度過(guò)難關(guān)。自信的我會(huì)信心滿滿，這就是自信的我。

在我的王國(guó)里，在我的世界里，在我的字典里,沒(méi)有‘退縮’兩字，沒(méi)有向苦難低頭。我的個(gè)性千變?nèi)f化，一時(shí)可愛(ài)一時(shí)生氣，我喜歡我的自信，我的自信可以讓我變得更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)。我是一個(gè)比較好勝的人，我的好勝心超過(guò)了我的快樂(lè)，我可以用我的好勝心勝過(guò)一切，每到重要的時(shí)刻，我都會(huì)用我的自信心和好勝心來(lái)面對(duì)。我是一個(gè)生活快樂(lè)中的男孩，我一直都自由自在，父母親常常告訴我要快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，高高興興的生活。我的一切生活都可以分成兩大類：學(xué)習(xí)是其中的一種，快快樂(lè)樂(lè)的生活是第二種。

把我的可愛(ài)、自信、快樂(lè)、歡笑、高興、好勝心、活潑全都加起來(lái)，就可以拼出一個(gè)我，拼出一個(gè)完完整整的我，這就是我。

曬出我的偶像作文 篇5

我喜歡向別人分享歌單，聽(tīng)到好聽(tīng)的歌，但是非常冷門，我就會(huì)很郁悶，這不，我這次是通過(guò)寫(xiě)文章的方式來(lái)曬我的歌單。

我這次要曬的是我的古風(fēng)歌曲的歌單，我先給它取名叫“幽幽地飄”，后改名“博大精深”。

里面的某些歌的歌詞乍一看還看不懂，乍一看還不識(shí)字，你說(shuō)嘛，這中國(guó)文化博不博大，精不精深。歌太多，記不清是哪幾首，不然就把歌名給寫(xiě)上來(lái)了。

它能把一個(gè)詞說(shuō)得是天花亂墜，再配上那一句句典雅的文字排列，以及那沁人心脾的曲調(diào)，讓人不自覺(jué)描繪出超美的意境，然后把人帶入這首歌里的故事，去感受那樣的情景和別樣的感情。

這就是古風(fēng)歌曲的魅力之處，用最美的語(yǔ)言打動(dòng)人心。還有悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，空靈深邃的歌聲。

就像有些歌，聽(tīng)著聽(tīng)著就笑了;有些歌，聽(tīng)著聽(tīng)著就哭了。

《浮生未歇》、《芊芊》、《牽絲戲》、《歸雪》、《畫(huà)風(fēng)》還有《琴師》、《故夢(mèng)》、《長(zhǎng)安憶》，這些都是很好聽(tīng)的歌曲。

《琴師中有一句》：“月光常常常常到故里，送回多少離人唏噓?！边@句話看著，讀著是有一點(diǎn)點(diǎn)怪，但是配上那千回百轉(zhuǎn)，輕重不一的調(diào)，聽(tīng)出來(lái)不僅沒(méi)有奇怪的感覺(jué)，還有一種“月光下，人們分離落淚”的意境，這不就給帶進(jìn)去了。“你挽指做蝴蝶從窗框上飛起，飛過(guò)我指尖和眉宇”我覺(jué)得我已經(jīng)想象到了那種場(chǎng)景，雖然臉打了馬賽克，但并不妨礙顯露出一種朦朧的美感。

我的歌單只有六十多首，但我覺(jué)得首首都是精品。幽?深邃。飄?悠揚(yáng)。

有著歷史滄桑又不缺乏韻味的美。千年流傳的文化雖不能在一首歌中表現(xiàn)得淋漓盡致，卻也展露一二。中國(guó)文化博大精深。很美!

這就是我要曬的歌單，這也是我要曬的理由，不僅僅是好聽(tīng)而已。

我并不美麗，但我充滿自信，因?yàn)樽孕?。我變得更加開(kāi)朗;因?yàn)樽孕?，我變的更加?lè)觀。自信是生活中必不可少的一部分。

做任何事情都要充滿自信!

記得在一天下午，學(xué)校舉行了童謠比賽，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都表演的十分好，我就不免緊張了起來(lái)，生怕自己背錯(cuò)臺(tái)詞，做錯(cuò)動(dòng)作。于是，我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，可是無(wú)濟(jì)于事!突然，我轉(zhuǎn)念又想：“背錯(cuò)臺(tái)詞算什么，做錯(cuò)動(dòng)作又算什么呢?自信一點(diǎn)，不要緊張，就當(dāng)是自己一個(gè)人在練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我們班了，我們班的同學(xué)走到指定的地點(diǎn)，開(kāi)始了比賽?！?/p>

我不一會(huì)就進(jìn)入了狀態(tài)，隨著一陣陣熱烈的掌聲，我們班的比賽結(jié)束了，我們都松了一口氣，靜靜的等著比賽結(jié)果出來(lái)，終于出來(lái)，我們班得了三等獎(jiǎng)，聽(tīng)到這，我心想：看來(lái)做任何事都要充滿自信啊!

在漫天雪花中，數(shù)梅最自信;在茫茫天穹中，數(shù)老鷹最自信：在平原君門下，數(shù)愛(ài)迪生最自信……

從古至今，做任何事情都要充滿自信，微微一笑，鑄就成不屈的靈魂!為生活點(diǎn)亮明燈。

俗話說(shuō)：“自信+能力=成功”，所以要想成功，就離不開(kāi)自信，要想成功，就要超過(guò)二分之一的自信，丟下自信的人，就很難獲得成功!

讓我們重新“拾起自信”，踏上成功之路吧!

就讓我們?cè)谧孕胖?，學(xué)會(huì)努力;在自信中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在自信中，學(xué)會(huì)向前;在自信中，學(xué)會(huì)忠誠(chéng);在自信中，學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí);不斷向前，迎接成功!

讓自信在每個(gè)人的心中種下一粒種子，讓它開(kāi)始萌芽，茁壯成長(zhǎng)!

書(shū)香年華，紙張獨(dú)特的氣味和墨的清香，充滿著我的成長(zhǎng)。我，要曬出我最愛(ài)的一本書(shū)——《李清照詞傳》。

翻開(kāi)這本書(shū)，指尖輕撫過(guò)書(shū)上的一字一句，仿佛與她在月下共游。她，是千古第一才女李清照。

翻開(kāi)第一章，曾幾何時(shí)，你是李家初長(zhǎng)成的少女。輕柔的風(fēng)，帶著你的才華，吹遍大江南北。一首《如夢(mèng)令》便注定了你將成為一位偉大詞人的命運(yùn)。少時(shí)，你便透露出與其他少女不一樣的靈動(dòng)才氣。你“就罷秋千，起來(lái)慵整纖纖手”的場(chǎng)景，在我心中成為了一個(gè)美好的畫(huà)面。你是藕花深處飛舞的精靈，你是云朵之中歌唱的黃鸝。

翻開(kāi)第二章，曾幾何時(shí)，你是沉浸在新婚燕爾中的嬌妻?！霸傅靡蝗诵模资撞幌嚯x”是你內(nèi)心深處最殷切的期盼。你的婚姻猶如一場(chǎng)繽紛的杏花雨，讓看客不忍打擾。“徒要教郎比并看”的你，此時(shí)還帶著一絲少女的嬌蠻任性，度過(guò)了你人生中最歡樂(lè)的時(shí)光。

翻開(kāi)第三章，曾幾何時(shí)，你忍受相思之苦，空對(duì)燭花，人比黃花瘦。因當(dāng)時(shí)的客觀原因，你和丈夫不得不分開(kāi)。我仿佛看見(jiàn)你因思念丈夫而日漸消瘦的情景。曾經(jīng)的靈動(dòng)活潑已不見(jiàn)，有的只是“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的痛苦。這種痛，不體會(huì)，怎能懂……

翻開(kāi)第四章，歷史的車輪滾滾流轉(zhuǎn)，然而轉(zhuǎn)到你這里，卻是絕望。國(guó)破之痛，亡夫之傷，一個(gè)個(gè)打擊把你摧殘得體無(wú)完膚。這樣的場(chǎng)景你可曾料想?你帶著丈夫留下的金石字畫(huà)往南方逃去。后來(lái)你明白了：要和侵略者斗爭(zhēng)到底!于是你收起了女子的嬌弱，展現(xiàn)出你巾幗不讓須眉的一面，筆是你的武器，你寫(xiě)下了鏗鏘有力的《夏日絕句》：生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。你站在大宋的殘桓斷壁上，你是大宋城門上的一抹朱紅!

這就是我曬的書(shū)，它帶給了我不一樣的人生體驗(yàn)。

生活中，總有那么些人喜歡多管閑事，讓人為之反感、厭惡，可這閑事真的就僅僅只是閑事?可我的多管“閑事”恰恰可以反駁，讓人為之歡喜、開(kāi)心。

下面這個(gè)場(chǎng)景，我們應(yīng)該親身觀看過(guò)，經(jīng)歷過(guò)。公交車上，擠得水泄不通，人流涌動(dòng)，這時(shí)到了一站，有個(gè)人下去了，他的那個(gè)座位空了，我剛好上車，第一眼就看到了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向那個(gè)座位，而后，我擁有了那個(gè)座位，可上車的人中，有一位白發(fā)蒼蒼，年紀(jì)將近七十歲的老人，他兩手緊緊地握著手柄，我本想扭頭不看，可終究……他坐上了那個(gè)座位，你說(shuō)我是不是多管“閑事”，自討苦吃?

上面的那件事讓我吃到了苦頭，而這個(gè)事卻讓我有了切膚之痛。

今日的放學(xué)鈴聲伴隨著外面的雨聲一起而來(lái)，盡顯多味、活潑、歡快。我同朋友一起回家，我倆合用我的一把傘，外面一起在傘下談天說(shuō)地，有說(shuō)有笑，這時(shí)，一聲“女兒，快上車回家?！贝蚱屏藗阆碌姆諊?，這話語(yǔ)是出自朋友母親之口，雨水順著她的臉龐滑下，(她沒(méi)有傘，也沒(méi)帶什么防雨工具)難題來(lái)了，我要面臨選擇：一、我自己撐傘一個(gè)人回家;二、把傘給她們。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我又不爭(zhēng)氣地選擇了后者。在紅綠燈那兒，我們分開(kāi)了，朋友坐在她媽電瓶車上，在后面為她媽舉傘，而我則在雨中，人行道上背著書(shū)包一路狂奔回家，雨很重，無(wú)情地打在我身上，我的衣服幾乎都濕了，路上行人看見(jiàn)我，避之不及，我到家時(shí)，竟咧開(kāi)嘴，沒(méi)心沒(méi)肺地大聲笑了笑，心想：“雖然我淋了雨，但她們沒(méi)有啊，一個(gè)人淋雨總好過(guò)兩個(gè)人淋雨?！眿寢尶吹轿矣质且环瑹o(wú)休止的關(guān)心和數(shù)落。你說(shuō)我是不是有多管“閑事”了，一點(diǎn)也不聰明。

我會(huì)說(shuō)：“世上有很多閑事，可我就偏偏愛(ài)管這一類閑事，如果每個(gè)人都管這一類閑事，那么，世界是不是就會(huì)少了許多紛爭(zhēng)，而多了一份廣義的愛(ài)。

一張照片講述著一個(gè)故事，一張照片訴說(shuō)著一段經(jīng)歷，一張照片承載著一份深厚的情誼，一張照片勾起一段刻骨的回憶，翻開(kāi)那張照片，我的思緒又被帶回那年，那句話再次縈繞于我耳邊：“不要緊，我們會(huì)幫助你的!”

那是我和我最好的幾個(gè)朋友在醫(yī)院門口的一張合影，我被她們擁簇在中間，大家都笑嘻嘻的，只有一個(gè)哭笑不得的表情——那就是我。

五年級(jí)的暑假前夕，大家都緊張地復(fù)習(xí)，迎接期末考，可我卻發(fā)燒住院了，本身就生病，一想到期末考，真是雪上加霜，窗外的嘈雜聲，房間的燥熱，自然使我無(wú)比煩躁，我感覺(jué)自己像一只被困在籠中的小鳥(niǎo)，失去了自由，我多么想回到學(xué)校，與小伙伴一同學(xué)習(xí)和玩耍!

這天下午，我像往常一樣在病床上百無(wú)聊賴的翻開(kāi)一本書(shū)，漫不經(jīng)心地翻看著，卻聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)小孩子的嬉鬧聲，原來(lái)是幾個(gè)放學(xué)的孩子正在玩耍，我不禁想起了平日的快樂(lè)時(shí)光和自己的伙伴們，要是她們?cè)诰秃昧?。咚咚咚……有人敲門，我百般無(wú)奈地去開(kāi)門，聽(tīng)到門外傳來(lái)急促的腳步聲，似乎還隱約有幾個(gè)女孩子的聲音，不知怎么回事，我有一種預(yù)感………我開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，猛地打開(kāi)門，果然是我的好朋友們來(lái)了!我既驚喜又驚訝的問(wèn)道：“你們?cè)趺磥?lái)啦?”她們意味深長(zhǎng)地笑著說(shuō)：“看你太孤單啊，期末考快到了，你落下不少課呢，我們要幫你補(bǔ)補(bǔ)?！薄罢媸翘豢伤甲h了，我以為你們忙著復(fù)習(xí)早把我忘記了呢!”我小聲說(shuō)道?！霸趺磿?huì)呢?我們是好朋友啊!”緊接著她們又把課堂筆記給我，還告訴我最近幾天上課的內(nèi)容以及知識(shí)重點(diǎn)。她們臨走之前，我真不知道是該高興還是悲傷。于是我們?cè)陂T口拍下了這張合影。她們還安慰我說(shuō)：“不要緊，我們會(huì)幫助你的!讓我們一起加油，迎接期末考吧!”有你們的陪伴，真好!

現(xiàn)在，我們畢業(yè)了，就像那斷了線的風(fēng)箏飄向四處，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，可又有誰(shuí)知道何時(shí)才能相逢!那就讓我們的友誼以照片為證，定格在那一刻!愿故人重逢，時(shí)光不老，我們不散!

曬出我的偶像作文 篇6

斜陽(yáng)影里，八詠樓頭。站在她長(zhǎng)身玉立、瘦影煢獨(dú)的雕像前，我久久地、久久地凝望著，沉思著。似乎漸漸地領(lǐng)悟了，或者說(shuō)捕捉到了她那飽蘊(yùn)著凄清之美的噴珠漱玉的詞章的神髓。這便是我的偶像——李清照

作為女人，你滄桑不失堅(jiān)強(qiáng)；作為文人，你高格而不失孤僻；作為國(guó)人，憂憤而不失忠誠(chéng)。身為中國(guó)四大才女之一的你，一身情愁，身世飄零，在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的南宋，在那個(gè)山河破碎風(fēng)飄絮的亂世，你的才華又有誰(shuí)能賞識(shí)？

記得你“倚門回首，卻把青梅嗅”的羞澀，記得你“誤入藕花深入，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的天真，也仍記得你“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的勇敢?？赊D(zhuǎn)眼之間卻是“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，卻是“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，卻只是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。

大鵬折翅，痛惜藍(lán)天，鴛鴦失雙，情寄何方？悠閑輕松的日子一去無(wú)影蹤，中年來(lái)回奔波，無(wú)處安放的身心四處流浪，晚年飽受凄涼身世之感和寂寞愁苦之情。對(duì)故鄉(xiāng)之戀，家國(guó)之恨，詞調(diào)沉郁凄愴，悲涼哀婉的是《聲聲慢》，至此之后，你常年以淚洗面，愁眉難展，輕松活潑的語(yǔ)調(diào)再無(wú)流下筆端，憂愁滿懷，唯見(jiàn)你寫(xiě)下“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”。

大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬(wàn)古英雄漢，詞苑千載，群芳競(jìng)香，盛開(kāi)一支女兒花。形容的是你，一身情愁，半世寡歡，一袖家亡怨，一袖國(guó)破恨，人如池蓮冰清骨，文如秋水不染塵，形容的也是你。

因而，作為一個(gè)心性異常敏感，感情十分脆弱且十分復(fù)雜的女性詞人，她要比一般文人更加渴望理解，渴望交流，渴求知音。

而作為一個(gè)才華絕代、識(shí)見(jiàn)超群、具有豐富的內(nèi)心世界的女子，她又要比一般女性更加渴求超越人生的有限，不懈地追尋人生的真實(shí)意義，以獲得一種終極的靈魂安頓。這兩方面的特征緊密地結(jié)合在一起，必然形成一種發(fā)酵、沸騰、噴涌、爆裂的張力。生發(fā)出獨(dú)特的靈性超越與不懈的向往、追求。反過(guò)來(lái)，它對(duì)于人性中所固有的深度的苦悶、根本的悵惘，又無(wú)疑是一種誘惑，一種呼喚，一種催化與裂解。

李清照，她作為我的偶像，教會(huì)了我堅(jiān)守。當(dāng)我面臨金錢、地位、榮譽(yù)的圍繞與誘惑時(shí)，我總會(huì)想起這位堅(jiān)守的女人，于是，他給予了我無(wú)限的張力，讓我守住自己的初衷與信念，不斷向上，再向上。

“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，今天，我曬出了我的偶像，明天，對(duì)你唯有驚鴻一瞥，卻窺見(jiàn)了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬(wàn)物所主宰，我獨(dú)逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長(zhǎng)終。江邊一蓑煙草，一片縞素。

曬出我的偶像作文 篇7

有人說(shuō)青春很美，像百合般清新淡雅，又有牡丹的傾國(guó)傾城；有人說(shuō)青春很短，就像曇花，只驚鴻一現(xiàn)；我說(shuō)，青春是夾雜著花香的塵埃，有苦有淚有奮斗，有說(shuō)有笑有陽(yáng)光。

剛踏進(jìn)中學(xué)大門的我對(duì)一切充滿好奇，躍躍欲試，可又對(duì)未來(lái)的迷茫生出幾分膽怯。對(duì)于班主任老師的和藹可親，我暗自高興；對(duì)于尋找了好久的“影子”，我心如飛鳥(niǎo)；對(duì)于我覺(jué)得沒(méi)怎么付出的好成績(jī)，我想：學(xué)習(xí)這么簡(jiǎn)單？青春，陽(yáng)光正好！

“看看你寫(xiě)的作文，跑題跑到太平洋了，這閱讀做得這么差，考試時(shí)想啥呢……”面對(duì)老師喋喋不休的批評(píng)，我低下頭仔細(xì)尋找著地縫?！昂昧耍阆认氯ズ煤梅此?！”看著老師生氣卻無(wú)可奈何不住搖頭的表情，我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，“考場(chǎng)上的你不僅僅在為自己戰(zhàn)斗”說(shuō)的就是這個(gè)道理吧?？粗鴿u漸落后的成績(jī)，我想：青春真的需要付出嗎？青春，微風(fēng)不燥！

“為什么我既沒(méi)有付出太多的汗水，也沒(méi)有強(qiáng)大的'腦細(xì)胞，我的成績(jī)還不至于太差？”我問(wèn)好友“因?yàn)槟阌袀€(gè)好心態(tài)，對(duì)于考試從來(lái)‘不屑一顧’。你懶，所以你沒(méi)有一些人的勤奮。但我敢肯定，只要你養(yǎng)刻苦勤奮的好習(xí)慣，你的成績(jī)一定會(huì)有大幅度的提高?！甭?tīng)著好友的回答，我真的很迷茫。我不知我的前方到底是艷陽(yáng)高照還是危機(jī)四伏。但我想終究是要付出的，終歸是要長(zhǎng)大的。

我的青春陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥；我的青春充滿花香，經(jīng)久不散。青春因奮斗而精彩——致我終將逝去的青春！

曬出我的偶像作文 篇8

是誰(shuí)？隱居陋室，三分天下！是誰(shuí)？淡泊名利，以此明志。是誰(shuí)？運(yùn)籌帷幄，決勝千里！是誰(shuí)？讓談笑間檣櫓灰飛湮滅的周瑜含恨而終！

是諸葛亮，我心中的偶像！

三顧茅廬，顧得是中華五千年的智慧。談天說(shuō)地，談的是三分天下的大事，說(shuō)得是一統(tǒng)中原的雄心。

曬出我的偶像，是他，草船借箭，借來(lái)的是中華千百年的智慧，借來(lái)的是中華人民的驕傲和自信。是他，火燒赤壁，就這樣不經(jīng)意時(shí)燒出了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)，也燒毀了曹操雄霸天下的那顆野心，是他，舌戰(zhàn)群儒，戰(zhàn)出了中華民族的膽識(shí)與魄力！

曬出我的偶像，是他，忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而后已。在他的人生中沒(méi)有背叛這兩個(gè)字。

曬出我的偶像，是他，一把羽扇，扇盡了世俗，扇開(kāi)了新時(shí)代的序幕！是他，一架長(zhǎng)琴，彈出了空城計(jì)，彈出了中華民族的沉著冷靜！

他就是孔明！是臥龍！一條即將覺(jué)醒的龍！一條像中華民族一樣，即將覺(jué)醒的龍！

讀《水滸》，讀的是熱血澎湃，品的是一身正氣，看的是懲奸除惡！讀《紅樓》，讀的是家亡血史，品的是千古佳句，看的是撲朔迷離！讀《西游》，讀的是暢快淋漓，品的是激情澎湃，看的是血?dú)夥絼?！讀《三國(guó)》，讀的是爾虞我詐，品的是俠骨柔腸，看的是忠肝義膽！而穿越這歷史的山河，我來(lái)到了先生的身邊，我讀先生，我讀的是風(fēng)流倜儻，品的是足智多謀，看的是笑談天下！而我！就是這中華民族智慧的見(jiàn)證人之一！

功蓋三分國(guó)，名成八陣圖！江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳！這！就是諸葛亮！這！就是臥龍！這！就是中華民族的智慧！這！就是我的偶像！我曬出來(lái)了！你呢？

曬出我的偶像作文 篇9

在當(dāng)今這個(gè)小鮮肉充斥的時(shí)代，網(wǎng)紅臉?biāo)坪跻渤蔀榇蟊娝J(rèn)之美。但是，一直這樣難免會(huì)造成審美疲勞。我的偶像，是那些真正擁有才能的人。

洪荒女子

xx年里約奧運(yùn)會(huì)一直是萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員們肩負(fù)著一個(gè)民族的榮耀在參賽。在過(guò)去，國(guó)人們對(duì)金牌的渴望已經(jīng)到了一種扭曲的程度。劉翔遺憾退場(chǎng)時(shí)，身后的謾罵聲堆成海洋。但如今，孫楊痛失金牌時(shí)，安慰的聲音像一雙大手撫慰著孫楊的心靈。同時(shí)，出現(xiàn)在人們眼前的還有一位可愛(ài)的姑娘，她叫傅園慧。她的采訪讓人看了忍俊不禁。今天的狀態(tài)有所保留嗎？沒(méi)有保留，我已經(jīng)用了我的洪荒之力啦！她的率真回答和可愛(ài)表情，一時(shí)間收獲粉絲無(wú)數(shù)，被廣大網(wǎng)民封為行走的表情包。傅園慧的出現(xiàn)，是國(guó)人去金牌化的證明，她身上的體育精神，證明了新生代的中國(guó)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員并未受歷史的陰霾的影響，他們積極向上，陽(yáng)光健康，完美地詮釋了體育精神。

一個(gè)小目標(biāo)

先定一個(gè)小目標(biāo)，比方說(shuō)我先掙他一個(gè)億。這句霸氣的話，若是從一個(gè)普通人口中說(shuō)出來(lái)，怕是只會(huì)被當(dāng)成笑話，但說(shuō)這句話的人是亞洲首富王健林。他的一張行程表有又可能讓你大吃一驚。王健林在一天之內(nèi)飛了兩個(gè)國(guó)家三個(gè)城市，飛行6000公里，時(shí)間從凌晨4點(diǎn)開(kāi)始，直到晚上7點(diǎn)30分。據(jù)說(shuō)，這是他普通的一天，看來(lái)要實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)也并不容易。創(chuàng)業(yè)初期，他對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)一點(diǎn)也不了解，所以他決定放棄休息時(shí)間，白天正常上班，晚上所有時(shí)間都拿來(lái)學(xué)習(xí)。持續(xù)了4到5年。他的行動(dòng)，正是勤能補(bǔ)拙方成巧的體現(xiàn)。

匠人精神

xx最大的國(guó)產(chǎn)紀(jì)錄片當(dāng)屬《我在故宮修文物》。它并不像說(shuō)明書(shū)一樣介紹與文物修復(fù)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，講述的是故宮文物修復(fù)師們的故事，它的生活氣息十分濃厚。為修復(fù)專家們乘車從故宮離開(kāi)到一個(gè)新地方（工作室）是，恍如從清國(guó)穿越回了現(xiàn)代。其中，負(fù)責(zé)鐘表修復(fù)的王津師傅的工作十分細(xì)致，為了修復(fù)一個(gè)大型點(diǎn)的鐘表，花一個(gè)月也是很正常。他說(shuō)：一個(gè)零件花幾天、一周做，都很正常。文物修復(fù)師們的匠心，讓人心為之一振。

我們一個(gè)人的職業(yè)生涯中，能做些什么，為后人留下些什么東西呢？這是一個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，是值得我們思考的問(wèn)題。

曬出我的偶像作文 篇10

捧一系青泉，看它流淌過(guò)的歲月；捻一片樹(shù)葉，感受它所經(jīng)歷的春秋輝煌，掂量它身上所記錄的溫度。輕移筆尖，記錄下你成長(zhǎng)的歲月

今天我來(lái)曬曬自己的存折，它記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

星期天跟幾個(gè)要好的朋友一起去登山，幾個(gè)伙伴相約好，在山頂見(jiàn)面。我趕忙飛也似的上了第一級(jí)臺(tái)階，一股好勝的力量驅(qū)使我第一個(gè)上去，我一步兩個(gè)臺(tái)階好不快活，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)伙伴們一個(gè)個(gè)落在后面，一股得意之情油然而生。不知不覺(jué)中心跳加快了、腳步變沉了、慢了、如灌了鉛似的抬腿都顯得頗費(fèi)力氣。入秋的陽(yáng)光仍是那般的強(qiáng)烈，臉角的汗珠如止不住的水連綿不絕，濕了我的衣襟，終于我堅(jiān)持了下來(lái)，用了半小時(shí)爬到了山頂！盡管滿面通紅、氣喘吁吁。望著腳下的風(fēng)景，我醉了！我在堅(jiān)持中戰(zhàn)勝了困難，堅(jiān)持是這本存折中的第一筆財(cái)富。

初學(xué)鋼琴時(shí)，單調(diào)重復(fù)的練習(xí)讓我煩躁，但我依然像嬰兒學(xué)步般練習(xí)爬音、滑奏。在一次鋼琴比賽中，我選的曲目是一首兼?zhèn)浼记珊鸵袈傻那樱切性屏魉愕穆曇?，沖擊著我的心扉，蕩滌著我的心靈。雖然難度大，但無(wú)法讓我舍棄。我隨著它一起快樂(lè)、一起憂傷，終于在比賽場(chǎng)上，我像一位指揮家，合千人千音；靈活的手指在琴鍵上翩翩起舞，時(shí)而輕柔，時(shí)而優(yōu)雅，時(shí)而熱烈，時(shí)而莊重；輕如微風(fēng)拂過(guò)，重如急風(fēng)驟雨。功夫不負(fù)有心人，我取得了很好的成績(jī)。困難后面就是幸福是這本存折中的第二筆財(cái)富。

一件小事，看似簡(jiǎn)單，卻承載著巨大的道理。那學(xué)習(xí)又何嘗不是呢？簡(jiǎn)單的一道計(jì)算題便可以決定這個(gè)人所到達(dá)的高度，因?yàn)檫@一道題，你會(huì)與你理想中的高中、大學(xué)失之交臂。這個(gè)學(xué)期，因?yàn)樽约旱臐M不在乎，因?yàn)檫@一道題，我與前十失之交臂。雖然很沮喪的我，終于重視起這個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)。是的，細(xì)節(jié)決定成敗。我在跌倒中爬起，在細(xì)節(jié)中成長(zhǎng)。這是這本存折的第三筆財(cái)富。

這只是這本存折最富有的三筆財(cái)富，無(wú)數(shù)小的財(cái)富交織成我五顏六色的回憶，我會(huì)帶著這本存折一路走下去，我的成長(zhǎng)定會(huì)繼續(xù)譜成美麗的樂(lè)曲，讓這本存折更加富有。

這就是我的存折，如一本沒(méi)有封面的記憶錄，記錄下哪里是成功，哪里是低谷我會(huì)帶著我的存折一路走下去，讓這本存折更加富有。

我們班的人物作文

我們班的人物作文 篇1

我們班的“牛人”可是數(shù)不勝數(shù)，而且他們琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我們班用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，那就是“臥虎藏龍”。下面我來(lái)介紹一下我們班的幾位“牛人”。

首先出場(chǎng)的是我們班的“大管家一一班長(zhǎng)”。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)班長(zhǎng)，我們才由一盤散沙的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟鄣哪嗍鳌Ｋ寻嗉?jí)管理得井井有條，我們班因此拿班級(jí)和文明就餐的次數(shù)都增多了。她厲害的是“獅吼功”，我們班流傳著這么一句話：班長(zhǎng)一聲吼，地上抖三抖！每次班長(zhǎng)一吼，原來(lái)吵鬧的班級(jí)立刻變得鴉雀無(wú)聲。

接下來(lái)出場(chǎng)的就是我們的紀(jì)律委員。別看她只是紀(jì)律委員，她的一身才藝不容小覷。她對(duì)樂(lè)器可是樣樣精通，不僅鋼琴八級(jí)，而且會(huì)吉他、葫蘆絲、尤克里里等?？偠灾?，她就是一個(gè)吹拉彈唱無(wú)所不能的才女。不僅如此，她學(xué)習(xí)成績(jī)還極好，我自愧不如。

后出場(chǎng)的就是我們班的學(xué)習(xí)委員。她給我的印象是嗓門大、話還多。每次下課，我都能聽(tīng)到她明亮的話語(yǔ)聲在教室上空盤旋。她只要一跟別人聊起天，就滔滔不絕，感覺(jué)她有聊不完的話題。然而，就是這樣愛(ài)說(shuō)話的人，居然有著天才一般的靈活大腦。記得她上個(gè)學(xué)期考試排名都在全年級(jí)前三，她每次領(lǐng)完獎(jiǎng)下來(lái)時(shí)，我都會(huì)驚訝地對(duì)她說(shuō)：“你是魔鬼嗎？我想和你換個(gè)大腦，可以嗎？”她爽朗地回答：“哈哈，沒(méi)問(wèn)題，來(lái)，分你一半。”然后，用手指了指我的腦袋。她上課的時(shí)候總是全神貫注，下課后，她還會(huì)去找老師問(wèn)問(wèn)題。她不僅精通課內(nèi)知識(shí)，而且知曉課外知識(shí)。我有時(shí)甚至懷疑她是神童。

怎么樣，她們是不是很“?！蹦?？

我們班的人物作文 篇2

我們班的牛人，可謂無(wú)人不知無(wú)人不曉，談起他們，大家都會(huì)為他們豎起大拇指。

體育健將——小王

他是一個(gè)很開(kāi)朗的人，他個(gè)子高高的，濃眉大眼，身材結(jié)實(shí)，看起來(lái)很“生猛”。他是我們班的班長(zhǎng)，同時(shí)也是體育達(dá)人。這個(gè)學(xué)期，他被學(xué)校籃球隊(duì)選中，去訓(xùn)練，他說(shuō)這是他的強(qiáng)項(xiàng)。的確，我們?cè)谝黄鸫蚯虻臅r(shí)候，他總能成為人群中亮的那顆星。他的動(dòng)作非常嫻熟，投籃精準(zhǔn)。有我正要投籃時(shí)，他看見(jiàn)，一步，兩步，他迅速地跑過(guò)來(lái)，縱身一跳，輕松地把球蓋掉了，又連忙撿起球，先是向左試探，然后迅速?gòu)挠疫呁贿M(jìn)，就這樣，我被晃到在地，他看準(zhǔn)籃筐，投籃命中。很多人稱贊他球技好，他也喜氣洋洋，只好謙虛地說(shuō)：“一般一般，世界第三?！甭?tīng)到這話，同學(xué)們都忍不住笑起來(lái)。

他是一個(gè)很幽默的、體育優(yōu)秀的班長(zhǎng)，同時(shí)也是我心中的偶像。

熱心腸——小飛

他是一個(gè)正能量且陽(yáng)光的小男孩，他的學(xué)習(xí)相當(dāng)優(yōu)異，但他獨(dú)特的魅力——熱心腸，才是吸引我的原因。記得體育課，我的肚子十分疼痛，申請(qǐng)老師批準(zhǔn)回班，小飛看見(jiàn)了。立刻跟老師說(shuō)：“老師，我去幫他。”小飛立馬跑到我身邊，用右手扶著我的肩膀，小心翼翼地牽著我回班，到班后，細(xì)心的小王趕忙將教室里的窗戶全部關(guān)上，我的頭埋得低低的，左手捂著肚子，右手捂著腦袋。小飛又趕忙拿起水杯去為我接水，一口熱水咽下，恰似一股暖流涌上心頭，疼痛似乎也好了些……

他是一個(gè)人心腸的男孩，是我認(rèn)為的有魅力的“牛人”。

這就是我們班眾多“牛人”中的兩個(gè)。因?yàn)橛辛怂麄?，我們的班?jí)有了力量，有了溫暖。

我們班的人物作文 篇3

古往今來(lái)，多少“牛人”，層出不窮，可謂是：人人都可當(dāng)“牛人”，“牛人”次次都真神！

搞笑“牛人”小閣

在班上，他的名號(hào)可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，飯桌上，他將會(huì)為你來(lái)上一場(chǎng)即興表演：先是一口吞個(gè)大面包，再是一口吃個(gè)小香蕉，吃完還不忘一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“要優(yōu)雅，優(yōu)雅永不過(guò)時(shí)！”看得我還未驚掉下巴，已經(jīng)滿臉疑惑了。再看看他，就連吃雞蛋也那么“優(yōu)雅”，真想為他做一首詩(shī)：大嘴一張，似那黑洞，雞蛋一放，無(wú)影無(wú)蹤。可謂是宰相肚里能撐船，小閣嘴里能裝蛋！小閣不光在吃飯時(shí)能被稱之為”牛人”，就連挨打這方面他的經(jīng)驗(yàn)也十分豐富，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)別人的文具盒，一會(huì)兒又提提他人的小書(shū)包，隨后又一幅找打的模樣對(duì)著別人傻笑了起來(lái)，那是不看不知道，一看嚇一跳！不知是該讓他三分呢？還是應(yīng)該一起捧腹大笑呢？

能工巧匠“魯帥哥”

說(shuō)起“魯帥哥”，帶給人的第一印象便是：手工制作第一人，班上無(wú)人可抗衡！就好比他那大雪茄，大金鏈子，小眼鏡，以及玉皇大帝和閻王爺都佩服的五體投地的冠冕，別問(wèn)我冠冕是什么？懂得都懂，以及他那對(duì)黑白無(wú)常護(hù)衛(wèi)，促使他地位不凡！但這也使得他帽子被搶，地位不保啊！

近幾天大家都被315事件弄得人心惶惶，但總是有幾位的“勇士”不同尋常，其中就包括他，他先是手工裁紙，接著詳寫(xiě)說(shuō)明，后再把招牌一貼，唉！一桶老壇酸菜牛肉面就新鮮出爐了，看著手中的泡面，他便兩眼放光，大口“吃”了起來(lái)，我等無(wú)言以對(duì)。

多少牛人隱藏在身邊，又有多少牛人等著你發(fā)現(xiàn)，讓我們一起去找尋快樂(lè)，為青春增添一抹亮色吧！

我們班的人物作文 篇4

“三百六十行，行行出狀元?！蔽覀儼嗬锏耐瑢W(xué)可畏“藏龍臥虎”，每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的方面。有的人擅長(zhǎng)寫(xiě)長(zhǎng)篇大論和有韻味的詩(shī)文，有的人擅長(zhǎng)在賽道上揮灑汗水，還有的人能文能武。而我介紹的“牛人”是在講臺(tái)上淡定自若演講的“王大師”。

那語(yǔ)文課，讓我對(duì)他的“?！备优宸?。老師向我們下發(fā)了抗戰(zhàn)期間聞一多先生鼓舞昆明人民的演講稿。老師讓我們上臺(tái)演講，一下子臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。而他卻早高高舉起了手并說(shuō)道：“我來(lái)，老師！”他昂首挺胸地走上講臺(tái)，拿起了稿子，整了整衣衫開(kāi)始了。

他起初讀得很平靜，隨著臺(tái)下同學(xué)的呼應(yīng)，他開(kāi)始放飛自我。他的演講時(shí)，聲音抑揚(yáng)頓挫，有重音有停連。當(dāng)讀到“李先生倒下了，會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)李先生站起來(lái)”時(shí)，他狠狠地跺了跺腳，將手在桌子上重重地拍了下，手中將稿子也握緊。頓時(shí)，臺(tái)下一片喝彩聲。當(dāng)讀到“站出來(lái)！你們站出來(lái)！”他握緊了拳頭，另一只手顫抖地指向臺(tái)下，眼神充滿了憤怒。他讀過(guò)每一個(gè)字仿佛都經(jīng)過(guò)仔細(xì)地研究過(guò)。他站在講臺(tái)上激情演講的樣子，讓我十分敬佩。而他的聲音，讓我聲臨其境，似乎聞一多先生鼓舞昆明人民和學(xué)生的場(chǎng)景就在眼前；他的感情，讓我心中也燃起了抗戰(zhàn)之火。

他的演講不僅將演講稿上的文字讀出來(lái)，他還用情緒向我“重現(xiàn)”了那時(shí)的場(chǎng)景。他將稿子上每個(gè)字讀活了，讀出了每個(gè)字的不同情緒和感情，讓我們能共情甚至感同身受。

他的“牛”不僅體現(xiàn)在演講方面，還體現(xiàn)在回答問(wèn)題時(shí)的自信和不膽怯。對(duì)于上課回答問(wèn)題這件事，不同的同學(xué)會(huì)有不同的反應(yīng)。有些人會(huì)漲紅了臉支支吾吾地回答；有些人會(huì)落落大方地回答。而這位同學(xué)就不同了，每他回答問(wèn)題不僅能淡定自若，還能回答得頭頭是道，甚至在演講方面也能大展風(fēng)彩。

看看“王大師”，在反思一下自我，在平時(shí)上課回答問(wèn)題時(shí)，我總是很害羞。“王大師”為何會(huì)這么牛，我想很大程度上取決于他的自信。這也深深地觸動(dòng)了我，讓我有了要突破自我，勇于展示自我的信念和決心。

我們班的人物作文 篇5

一個(gè)班級(jí)，也是一個(gè)小社會(huì)。因?yàn)榘嗉w里有各種各樣的同學(xué)，大家相親相愛(ài)，互幫互助，共同進(jìn)步。在我們十班里，就有一位“牛人”——黃鑫。之所以叫她牛人，是因?yàn)樗还苡龅皆鯓拥氖虑?，總能笑著?yīng)對(duì)，總是那么開(kāi)朗大方，樂(lè)于助人，而且還總是帶給我們很多的驚喜。

上個(gè)愚人節(jié)，正當(dāng)大家都埋頭苦學(xué)時(shí)，黃鑫神秘兮兮地拿出了一支圓珠筆，對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)，我手濕了，你幫我把筆摁開(kāi)！”單純的我毫不猶豫的摁下了筆桿，于是，伴隨著一聲尖叫，一股電流以優(yōu)美的弧線竄上了我的手指，接連是手心，胳膊……我只能說(shuō)，這電人圓珠筆用起來(lái)酸爽極了。

黃鑫啊黃鑫，這個(gè)愚人節(jié)我過(guò)得真是好“驚喜”啊。

一堂數(shù)學(xué)課，我們學(xué)習(xí)三元方程，由于睡眠不足，我迷迷糊糊的聽(tīng)進(jìn)了一點(diǎn)。老師讓做習(xí)題，我自然是一籌莫展加驚慌失措，絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)黃鑫問(wèn)我第二題，可我連第一題都還沒(méi)解出來(lái)?。∮谑屈S鑫拍了拍胸脯：“我教你！”只見(jiàn)她唾沫橫飛，筆跡爬滿了一張紙，終于把我教明白了，于是我們又接著研究出了第二題。

這個(gè)黃鑫，總是那么樂(lè)于助人。

同學(xué)在一起難免互相調(diào)侃，上次我們說(shuō)黃鑫像孫紅雷家的狗，她笑著反駁：“才不是呢！”誰(shuí)知第二天早晨，黃鑫鄭重其事的來(lái)找我說(shuō)：“班長(zhǎng)，其實(shí)我根本不像什么雷他家的狗，我回家搜了，不僅我自己覺(jué)得不像，我媽也說(shuō)不像！”黃鑫，我該說(shuō)你什么好，真是傻得可愛(ài)啊。

諸如此類的事在黃鑫身上可謂數(shù)不勝數(shù)。她總是這樣熱情善良，開(kāi)朗樂(lè)觀，永遠(yuǎn)保留著孩童般的純真，希望她在人生路上能走的更好！

我們班的人物作文11篇

作文有助于我們提升自己的創(chuàng)作能力和想象力，寫(xiě)作允許我們?cè)谙胂笾袩o(wú)限創(chuàng)造。寫(xiě)好作文一定要專注要心無(wú)旁騖，你是不是在苦惱作文該如何動(dòng)筆？這里是我為大家總結(jié)的“我們班的人物作文”相關(guān)的實(shí)用資料，希望這篇文章能夠?yàn)槟峁┮恍﹥r(jià)值！

我們班的人物作文(篇1)

我們班的每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，說(shuō)也說(shuō)不完，所以，我從中找了幾個(gè)典型人物，給大家講講。

未來(lái)的足球明星：張恒宇。說(shuō)起張恒宇，給人的第一映像，就是他那高超的足球技術(shù)，我和張恒宇從小就是朋友，所以，更能了解他的技能。在足球場(chǎng)上，他總是擔(dān)任前鋒，他的動(dòng)作十分靈敏、快捷：左一躲，右一閃，輕松的閃過(guò)迎面來(lái)的對(duì)手。似乎是足球場(chǎng)上的桑巴舞，很讓人羨慕。

少年畫(huà)家：丁園。丁園，她愛(ài)好美術(shù)，是一個(gè)不錯(cuò)的繪畫(huà)天才。在美術(shù)課上，她畫(huà)畫(huà)總是比別人畫(huà)的好、畫(huà)的精練，而且動(dòng)作也特別熟練，所以經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)，但由于她不愛(ài)和太多的人交往，所以，知道她高超的繪畫(huà)技術(shù)的人并不是很多。

幼稚的發(fā)明家：屈塞飛。他是一個(gè)天真的小男孩，總是拿一些小的玩具來(lái)玩，別看他這么幼稚，但他愛(ài)從生活中得到啟發(fā)，然后創(chuàng)造他，無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)造的，他就用想象創(chuàng)造它。特別有抽象派的味道，他制作的東西有：機(jī)械手、“勇氣號(hào)”太空車模型等等。我們班的每一個(gè)同學(xué)都有他的特長(zhǎng)，真所謂高手如云啊……

我們班的人物作文(篇2)

我們班有許多“新新人物”，他們都有各自的特點(diǎn)，下面就讓我來(lái)一一介紹他們吧！

智多星——周柯帆

“智多星”是我們班的班長(zhǎng)，他很聰明，要不然就不叫智多星了。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了幾道難題，我想了很久，就是想不出來(lái)，我看了看“智多星”，他早已做完。在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了。我心里暗暗說(shuō)道：“智多星就是智多星，簡(jiǎn)直太厲害了！”

娘娘腔——郭俊杰

郭俊杰是我們班的娘娘腔，成績(jī)算優(yōu)秀。他是一個(gè)MAN（男人），但是骨子里卻很WAMAN（女人）。有一次，我去催他交中午作業(yè)，他竟然用女生的聲音撒嬌地對(duì)我說(shuō)：“哎呀！組長(zhǎng)，就差一題了嘛做好了馬上就交！”接著，又埋著頭做了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)暈倒。心想：太娘娘腔了吧！

母老虎——XXX

XXX是我們班最有名的數(shù)“母老虎”了，每個(gè)同學(xué)見(jiàn)了都怕她。她還有一招老虎吼，如果不聽(tīng)話的同學(xué)，一聽(tīng)到老虎吼就會(huì)馬上安靜起來(lái)。其實(shí)“母老虎”這個(gè)名稱是由一件事得來(lái)的。有一次中午，老師不在，兩個(gè)成績(jī)不理想的孩子在打架，她連忙去勸他們，可是那兩個(gè)人根本不聽(tīng)，她只好拿出絕招——“老虎吼”，對(duì)他們吼道：“別打了，再打就告訴老師了！”頓時(shí)，全班雅雀無(wú)聲，都盯著“母老虎”，那兩個(gè)孩子也停止了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。從那天起，“母老虎”的外號(hào)傳開(kāi)了。

我們班的“新新人物”是不是給你帶來(lái)很多樂(lè)趣，有機(jī)會(huì)你來(lái)加入我們，會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。不妨告訴你，那個(gè)“母老虎”，就是ME（我）！

我們班的人物作文(篇3)

嗨，大家好！今天，就給大家介紹一下我們班的搞笑大王——特困戶們。

1、苦讀詩(shī)書(shū)式

以書(shū)本作屏風(fēng)，可作埋頭苦學(xué)狀，更可擋老師唾沫、粉筆等致命暗器。

一天上午，我們班的“呂大爺”——呂緒浩，上數(shù)學(xué)課時(shí)，將書(shū)本立起來(lái)，頭埋在書(shū)后面，悠閑地睡了起來(lái)?！拔覀兘裉靵?lái)學(xué)習(xí)圓周率……”數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上滔滔不絕地講課。突然，老師聽(tīng)到了鼾聲，好像看出了什么破綻，拿著粉筆向呂緒浩的書(shū)扔去，“砰”的一聲，書(shū)倒了，呂緒浩被嚇醒了，“呂緒浩，你來(lái)講，什么是圓周率！”“嗯……”他支支吾吾了半天，也沒(méi)能說(shuō)出來(lái)，“你放學(xué)來(lái)我辦公室！”

2、仰天長(zhǎng)嘯式

四肢舒展，尊口洞開(kāi)，不僅有豪邁之氣，還有王者之風(fēng)。只是舌頭容易干澀，陣陣鼾聲極其容易暴露目標(biāo)。

那是明朗的早晨，由于“昨晚”的作業(yè)太多，許多人都寫(xiě)到10點(diǎn)左右，班長(zhǎng)也不例外。語(yǔ)文課時(shí)，班長(zhǎng)太累了，不管三七二十一，睡著了。你看她的睡姿，頭往后仰，嘴巴張著，手中還拿著筆。過(guò)了一會(huì)兒，“呼……呼……”的聲音傳入我們的耳朵，“誰(shuí)，是誰(shuí)上課打呼嚕？”我們的目光掃來(lái)掃去，最后停在了班長(zhǎng)的身上。

“班長(zhǎng)，起來(lái)，你是班干部，怎么還帶起頭做壞事呢？”班長(zhǎng)一驚，差點(diǎn)摔了……

3、敦煌飛天式

此動(dòng)作極其富有韻律感，形體婀娜，姿勢(shì)優(yōu)美，如同弱柳扶風(fēng)，雨打芭蕉。

美術(shù)課上，汪子晗同學(xué)光明正大地在老師眼皮底下睡覺(jué)，手伸到他同桌的桌子上去了。“老師，汪子晗在睡覺(jué)?！币晃煌瑢W(xué)打了小報(bào)告。老師輕輕地走到汪子晗旁邊，“起來(lái)啦，還在做夢(mèng)？”老師拍了拍他，誰(shuí)知，汪子晗卻說(shuō)，“干嘛呀！別吵我睡覺(jué)！”“你說(shuō)什么？”老師叫了一聲，他才從夢(mèng)中驚醒，頓時(shí)，驚呆了。

看，這是我們班的睡覺(jué)大王，夠厲害吧！

我們班的人物作文(篇4)

和自己做一個(gè)桌子的叫同桌，今天我要介紹的同學(xué)坐在我左面那個(gè)大組。他眼睛大大的，可是在有的課上他老說(shuō)看不清；他的鼻梁翹翹的，可每次考試總讓他抬不起頭來(lái)；他的皮膚黑黑的，卻不能掩蓋他那是不是發(fā)紅的臉蛋。

說(shuō)他皮膚黑，還能扯出一些關(guān)于他的身世傳說(shuō)呢！有的說(shuō)他是包青天第100代曾孫；有的說(shuō)他是從非洲飛來(lái)的飛機(jī)上丟下的黑孩子；還有的說(shuō)，他是從遙遠(yuǎn)的火星上來(lái)的外星人。比這說(shuō)法更炫的還有呢，我就不一一介紹了，我得言歸真轉(zhuǎn)了。

他的性格是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他是最“兇”的，誰(shuí)要是不小心碰他一下，他就做出一副怒氣沖天的樣子，下的闖禍的同學(xué)魂飛魄散。不過(guò)，嘻嘻，如果你愿意替我保密，我就悄悄告訴你：他這副樣子是裝出來(lái)的，他要是見(jiàn)了我們這幾個(gè)“A母老虎”，就真像兔子見(jiàn)了老虎似的，即使被扯住了頭發(fā)，也不敢叫一聲。因此，他要是“發(fā)怒”的時(shí)候，只要請(qǐng)出我們“A母老虎”之一，保你平安無(wú)事。

他是一個(gè)愛(ài)唱歌的人。只要他一扯起嗓子，簡(jiǎn)直能讓大山崩塌，火山爆發(fā)，就連千里之外的聾子也能聽(tīng)得耳朵爆炸。

親愛(ài)的小讀者們，他就是我們班的化名“黑豆”同學(xué)，他來(lái)了不說(shuō)了，下次再來(lái)給你們介紹。

我們班的人物作文(篇5)

到底誰(shuí)才是風(fēng)流人物，風(fēng)流在哪里呢？你們一定感到很疑惑不解吧，先別急?，F(xiàn)在我就給你們介紹一下風(fēng)流人物。

體育之王——徐浩然

也許你能聽(tīng)到一些球擊打到地面的聲音，沒(méi)錯(cuò)，那就是我們班的體育之王，徐浩然。他墊球一次性能墊五十幾。踢飛球最高能踢到六層樓那么高，投球能連投三次很小的籃筐。打羽毛球能連打贏三局。跑步非常快，跳遠(yuǎn)能連跳三十次，所以他是體育課上的小隊(duì)長(zhǎng)。他有一次和大家一起去第三幢前面踢球，別人踢了球之后都沒(méi)有什么壞事發(fā)生。但徐浩然踢的氣球非常高，下來(lái)的時(shí)候，直接把監(jiān)控打了個(gè)正著，監(jiān)控雖然是鐵皮做的。但是畢竟使用很久，而且打擊力這么強(qiáng)。所以監(jiān)控就掉了下來(lái)，幸好監(jiān)控受傷程度很低，修一下就可以再用了。

書(shū)法家——楊藝

如果你在我們班，看過(guò)最滿意的字，肯定是楊毅寫(xiě)的字。他每天都會(huì)很用心的抄一些古詩(shī)——練字。書(shū)法比賽，不管是用軟筆還是硬筆書(shū)法比賽，他都會(huì)去參加，而且都會(huì)得一等獎(jiǎng)。

最要好的朋友

在課堂在課上，你可以看見(jiàn)有三個(gè)女生的位置形成一個(gè)三角形。分別是鄭依純，陳心怡，鮑依帆。鄭依純做事很認(rèn)真，有一顆體諒的心。有一次陳志州和鄭好在三年二班門口，做兩人三足的游戲。走到樓群樂(lè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)剛才系得太緊了，怎樣解都解不開(kāi)，幸好鄭依純剛好經(jīng)過(guò)這里?？匆?jiàn)陳志州無(wú)法把紅領(lǐng)巾解開(kāi)就用剪刀剪紅領(lǐng)巾。雖然紅領(lǐng)巾很難被剪開(kāi)。但是鄭依純卻不放棄，所以就把紅領(lǐng)巾剪開(kāi)了。陳心怡非常聰明，期中考這么難的試卷，九十幾分的人沒(méi)有幾個(gè)，她卻照樣拿個(gè)一百分。鮑依帆偶爾馬虎大意題目不會(huì)做。

我們班還有很多風(fēng)流人物，對(duì)不起，我沒(méi)空再寫(xiě)下去了，但是你可以到我們班參觀，我們絕對(duì)歡迎你我叫王智宇。有空要來(lái)看我哦！再見(jiàn)！

我們班的人物作文(篇6)

今天，錢凌飛、沈磊、何燕燁和我展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的足球賽。我和何燕燁一組為女隊(duì)，錢凌飛和沈磊一組為男隊(duì)。分完組后，我們便在我家院子里“如火如荼”地展開(kāi)了。

比賽開(kāi)始了，錢凌飛先發(fā)球給沈磊，沈磊便跟著足球在院子里跑來(lái)跑去，我知道，他這是故弄玄虛好讓我們掉以輕心，我向何燕燁使了一個(gè)眼色，告訴她不能掉以輕心，何燕燁會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

沈磊看我們不上當(dāng)，便直搗黃龍直射我們的球門，何燕燁防守嚴(yán)密，沈磊的球被她半路攔下，何燕燁把球傳給我，我便帶著球，瞄準(zhǔn)了一個(gè)縫隙，使出渾身解數(shù)向?qū)Ψ角蜷T踢去，這球在空中劃了一道弧線進(jìn)入了球門，我高興得跳了起來(lái)：“耶耶！太棒了！”可就在這時(shí)，對(duì)方趁我們不注意，竟“直搗黃龍”，天哪，球竟然沒(méi)有受到任何阻擋堂而皇之地進(jìn)了我們的球門，錢凌飛狡黠地朝我扮了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“嘿嘿，我厲害吧？！”

我恨得咬牙切齒，恨不得把他吃下肚，我轉(zhuǎn)過(guò)身看看何燕燁，她也氣得怒發(fā)沖冠，這次，該我發(fā)球了，我把球朝上一扔，踢給了何燕燁，她帶球進(jìn)攻，勢(shì)如破竹，她咬著牙，低吼道：“嘿，看球！”那球又以一個(gè)漂亮的弧線，直射對(duì)方的球門。

耶，球又進(jìn)了，但我不敢再一蹦三尺高了，因?yàn)槲遗滤麄儼l(fā)暗球，我只能在心里默念：何燕燁，這個(gè)球，漂亮！加油！這時(shí)，場(chǎng)上的比分是2：1，我隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。

接下來(lái)，該男隊(duì)錢凌飛發(fā)球了，他把球傳給沈磊，沈磊接到球后“直搗黃龍”，由于沈磊的球來(lái)得太猛太快，何燕燁沒(méi)有截住球，讓對(duì)方進(jìn)了一球，現(xiàn)在場(chǎng)上的分?jǐn)?shù)是2：2。

我連忙發(fā)球給何燕燁，何燕燁一咬牙，猛地把球踢向?qū)Ψ降那蜷T，可被對(duì)方的錢凌飛一腳踢進(jìn)了我方的球門，誒，又失敗了！但我們不甘示弱，我又對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的球門，然后猛地一腳，球像一支離鉉的箭一樣直射對(duì)方球門，3：3這一局我們又平了，接下來(lái)的角逐將更為激烈。

對(duì)方沈磊開(kāi)始進(jìn)攻了，他帶著球，飛快地把球踢進(jìn)我們的球門，我鎮(zhèn)定地守住球門，把球擋在門外并且反守為功，但還是被對(duì)方球員錢凌飛給半路攔截了下來(lái)，沈磊又猛地把球踢進(jìn)了我們的球門。此時(shí)男隊(duì)占上風(fēng)4：3。

盡管我們女隊(duì)落后，但我們毫不氣餒，緊追不舍，場(chǎng)上的比分咬得很緊?？墒牵罱K，我們女隊(duì)因體力不支以5：15輸給了對(duì)方。比賽結(jié)束后，我對(duì)何燕燁說(shuō)：“輸了沒(méi)關(guān)系，因?yàn)閯贁∧吮页Ｊ?，我相信，我們終有一天會(huì)贏了他們的！”

我們班的人物作文(篇7)

大家一定看過(guò)《西游記》吧，今天，我將帶大家去參觀一下我們班的西游人物。

唐僧這個(gè)職位非我班的謝胡典所有。有次，周亞健去欺負(fù)別的同學(xué)，被謝胡典看見(jiàn)了，就跑上前去，與他爭(zhēng)吵起來(lái)。說(shuō)起：“你不能這樣……那樣的?！币贿B說(shuō)了好幾分鐘，煩都煩死了。周亞健受不了她的“緊箍咒”，便一溜煙逃走了。

豬八戒就是我們班的馮楊旭。他一放學(xué)就跑到學(xué)校門口買起零食，接著，大把大把的抓起零食，津津有味地吃著?；氐郊遥惆褧?shū)包扔到一旁所有的煩惱都拋到九霄云外了。到了房間，倒床便睡。

高楓就是我們班鼎鼎有名的孫悟空。每當(dāng)看到有人被欺負(fù)，他就火冒三丈，跳起來(lái)指著那個(gè)人吼道：“你為什么欺負(fù)同學(xué)！”那人見(jiàn)高楓氣勢(shì)非凡，轉(zhuǎn)頭便跑。

沙和尚老實(shí)，肯定非沈洋莫屬。他不高不矮，不胖不瘦。只要老師問(wèn)他什么問(wèn)題，他都會(huì)老實(shí)回答，字字屬實(shí)，絕無(wú)假話。

我們班的名人可真多??！有機(jī)會(huì)一定要來(lái)參觀哦！

我們班的人物作文(篇8)

我們班的風(fēng)云人物有很多很多，那多得十天十夜也講不完。

第一風(fēng)云人物：籃球大仙-趙印天，說(shuō)起這個(gè)人，可真不簡(jiǎn)單，估計(jì)跟姚明打籃球，姚明也要甘拜下風(fēng)。他打籃球的技巧樣樣精通，球只要到他的手上，就會(huì)乖乖聽(tīng)話，聽(tīng)他的指揮。有一次，我們隊(duì)跟趙印天隊(duì)籃球比賽，他進(jìn)了我們?nèi)吻?，其中還包括了一個(gè)三分球，我們隊(duì)完美地“敗”在他手下，我們?nèi)鄾](méi)有誰(shuí)敢跟他挑戰(zhàn)籃球比賽。

第二風(fēng)云人物：足球大仙-張朗瑞，他精通踢足球的技巧，連C羅和梅西跟他踢足球比賽，也可能敗在他的腳下，我們班沒(méi)有誰(shuí)敢跟他比賽踢足球。有一次，李泊寧隊(duì)跟張朗瑞隊(duì)踢足球比賽，搶球、盤球、帶球，一個(gè)大腳進(jìn)球，耶！太好了，我們隊(duì)進(jìn)了李泊寧隊(duì)4次球，以4比0的比分獲勝。他還會(huì)打羽毛球，還曾參加過(guò)黃岡市的羽毛球比賽，體育成績(jī)?nèi)嗟谝弧?/p>

第三風(fēng)云人物：江晨語(yǔ)-畫(huà)畫(huà)大仙，她畫(huà)畫(huà)的技術(shù)全班都比不過(guò)她，把她的畫(huà)拿來(lái)一看，哇！那比梵高畫(huà)得還好，讓人看了之后賞心悅目，神清氣爽，她畫(huà)得畫(huà)老師打分都是“甲+”，從來(lái)沒(méi)有得過(guò)“甲”或“甲-”，她還參加畫(huà)畫(huà)比賽，拿過(guò)比賽獎(jiǎng)杯。有一次，老師出了一道美術(shù)期末考試題，“快樂(lè)的……”，她寫(xiě)的是“快樂(lè)的小貓”，我畫(huà)完之后看她畫(huà)的，哇，她畫(huà)的漫畫(huà)“快樂(lè)的小貓”，簡(jiǎn)直跟真的一模一樣，絲毫看不出一點(diǎn)差異。還有一次，老師讓我們自由畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)完之后看了她的畫(huà)，我驚呆了，這可是所謂高手中的高手呀！而且，她還是我們班的班長(zhǎng)，各科學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都打心眼兒里佩服她。

這就是我們班的“高手達(dá)人”，如果你想來(lái)，也可以加入哦，記住，在水果湖第一小學(xué)三年級(jí)（7）班加入哦。

我們班的人物作文(篇9)

這學(xué)期來(lái)了一個(gè)東北純爺們兒于浩，這于浩的泡妞技術(shù)還真是牛，一來(lái)就泡上了我們班“貌美如花”的書(shū)呆子曾豪，就這樣他成了我們班男生的“眼中釘，肉中刺?！?/p>

一次數(shù)學(xué)課上，中國(guó)好女人在講臺(tái)上耐心的給我們講課，而于浩和曾豪卻抵擋不住誘惑甜蜜地依偎在了一起，看得我們雞皮疙瘩起一身，中國(guó)好女人那火眼金睛一下子就看到了他們（唉，誰(shuí)讓他們太刺眼），中國(guó)好女人好似玉皇大帝殘忍的把它們發(fā)配“邊疆”，本以為他們倆可以安分守己，沒(méi)想到到了“邊疆”兩人竟像連體嬰兒一般難舍難分，中國(guó)好女人生氣的說(shuō)道：“你們倆恩愛(ài)的像牛郎織女那么難舍難分嗎？于浩你們天天都見(jiàn)面，而且還是同桌，曾豪哪兒來(lái)這么大魅力能把你給“勾引”到??！離得遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”這“玉皇大帝”都發(fā)話了，這兩人哪兒敢不遵守，只好分開(kāi)（這心里面呀比被容嬤嬤拿針扎還疼），從那以后，牛郎織女的帽子就扣在了他們的頭上。

這一對(duì)“模范夫妻”的“愛(ài)情”羨煞旁人?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲敲響了，同學(xué)們就像斷了線的風(fēng)箏一樣，瘋玩起來(lái)，當(dāng)然，牛郎于浩如膠似漆寸步不離開(kāi)織女曾豪，“干什么！干什么！”織女?huà)傻蔚蔚暮暗?，“看招！”牛郎像瘋牛一般咆哮道，突然，一個(gè)黑影從講臺(tái)上閃過(guò)，原來(lái)是狗仔隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)千曉宇，他一本正經(jīng)的說(shuō)道：“大家注意了，今日的娛樂(lè)播報(bào)開(kāi)始啦！牛郎與織女在光天化日之下打情罵俏，不止如此，他們還找我們?cè)u(píng)理，試問(wèn)：你們?cè)谙蛭覀冃愣鲪?ài)嗎？你們讓我們這些單身VIP黃金貴族怎么想？近日娛樂(lè)播報(bào)over（結(jié)束）了，牛郎織女好好反??！”只聽(tīng)下面一聲嚎叫：“打是親，罵是愛(ài)，不打不親不相愛(ài)，你管我們??！走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”

這么狗血的劇情似乎只有電視劇中才有，小伙伴們醒醒吧！

我們班的人物作文(篇10)

對(duì)象1 ---本班靚妹（大班長(zhǎng)）陳玲

玲是我們班的大班長(zhǎng)，不僅人長(zhǎng)得漂亮，口才也非常不錯(cuò)，我們班的風(fēng)云人物。她長(zhǎng)著一雙大眼睛，梳著一個(gè)馬尾辮。她在學(xué)校不僅當(dāng)過(guò)小小采訪家，還當(dāng)過(guò)主持人呢。她非常喜歡助人為樂(lè)。在同學(xué)遇到困難時(shí)，她總是伸出援助的手。每個(gè)人都很喜歡她。她的語(yǔ)文成績(jī)非常不錯(cuò)，在辦理總考前3名。大概是因?yàn)榭诓藕玫木壒拾?！她很喜歡讀書(shū)比較喜歡上網(wǎng)。網(wǎng)上的朋友也都很喜歡她哦！

對(duì)象2 ---本班可愛(ài)男生（學(xué)習(xí)委員）蘆遠(yuǎn)鵬

他給人的印象就是比較靦腆，可愛(ài)。他學(xué)習(xí)很好，所以現(xiàn)在是學(xué)習(xí)委員，在班里的學(xué)習(xí)是數(shù)一數(shù)二的。雖說(shuō)他學(xué)習(xí)很好，但是很少寫(xiě)作業(yè)，以致總受到老師的批評(píng)，你說(shuō)納悶不納悶？？？在我們班流傳著她和本班班長(zhǎng)玲是一對(duì)，郎才女貌，果真非常般配。他們還算是我們班帥哥和靚妹的代表呢！

對(duì)象3 ———本班酷哥（衛(wèi)生委員）孫向陽(yáng)

只要見(jiàn)過(guò)它的人，讓人感覺(jué)到：帥呆了，酷畢了，簡(jiǎn)直沒(méi)法比喻了。它屬于那種”要風(fēng)度不要溫度“的男生。他雖學(xué)習(xí)不怎么樣，但是對(duì)待朋友很講義氣。在別人誤解他后，他并沒(méi)有生氣也不和別人斤斤計(jì)較。所以他的人緣超好。他對(duì)別人的那種寬容，讓人非常感動(dòng)！

對(duì)象4 ———本班“淑女”（班花）賈曉萌

她長(zhǎng)得非常Beautiful 。魔鬼般的身材。一雙大大的眼睛，下面長(zhǎng)著議長(zhǎng)櫻桃小嘴。讓你看見(jiàn)了可以垂延三尺。在表面上看來(lái)，他很有淑女的風(fēng)范，實(shí)際上可不是哦！也許是長(zhǎng)得很漂亮的緣故吧，有些男生便去挑逗她。哦！天哪。不逗不知道，一逗下一跳。那時(shí)她的淑女風(fēng)范全沒(méi)了，只剩下野蠻的向那個(gè)男生的背上狠捶幾下，被打的男生還哭爹喊媽呢！

對(duì)象5 ———本班假小子武鵬

她長(zhǎng)得很“帥”，讓人在遠(yuǎn)處看很以為她是個(gè)帥小伙呢。她的學(xué)習(xí)非常不錯(cuò)，一般情況下是第一名，雖說(shuō)學(xué)習(xí)很好，但是她的一舉一動(dòng)和男生沒(méi)什么區(qū)別。她又是很野蠻，如果說(shuō)那個(gè)男生惹了她，那個(gè)男生可就倒了8輩子霉了。他首先會(huì)和那個(gè)男生大吵一頓，其次如果男生不服氣，她還會(huì)實(shí)行“家庭暴力”，看來(lái)可真不好惹呀。所以讓男生感到很害怕。但是她對(duì)女生非常好，所以我們?nèi)绻芰宋?，便讓他幫忙?/p>

這就是我們班的風(fēng)云人物，你喜歡他們嗎？

我們班的人物作文(篇11)

要說(shuō)我們班的奇葩組合，那可是不勝枚舉。但最著名的，莫過(guò)于“西游人物”四人組了。

辛悟空

說(shuō)起辛悟空，那可是我們班的“活寶”，他的身上總有一股使不完的勁兒，平日里是上躥下跳，好不快活，把整個(gè)教室當(dāng)成了他的“花果山”。

有一次，上李“魔頭”（數(shù)學(xué)老師）的課，趁“魔頭”不注意，趕緊扭后頭去說(shuō)話。不知道是不過(guò)癮還是怎么的，竟然還手舞足蹈，完全將課堂置之腦后。終于，被李“魔頭”發(fā)現(xiàn)了，“魔頭”盯住辛悟空不放，可“悟空”卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)，繼續(xù)滔滔不絕繪聲繪色地說(shuō)著，沒(méi)有絲毫要收斂的意思。

“辛佳駿，你耍猴兒呢？”李“魔頭”大喝一聲，這才把“辛悟空”喚回了人間。

王八戒

這位王八戒是個(gè)重量級(jí)選手，體重120斤，性格火爆，與“辛悟空”一言不合就開(kāi)打。

你看，這又打開(kāi)了！

只見(jiàn)辛悟空一記掃堂腿，掃得王八戒一個(gè)趔趄。王八戒也使用了大力無(wú)敵掌，朝辛悟空一拍。辛悟空一閃，仗著靈活，欺負(fù)王八戒傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈。可是王八戒也是不好伺候的主兒，對(duì)迎面沖來(lái)的辛悟空一閃，順勢(shì)將辛悟空一推推倒在地，接著使出了殺手锏——泰山壓頂。孫悟空只好認(rèn)輸。

郭悟凈

郭悟凈是我們班的和事佬。誰(shuí)和誰(shuí)只要一發(fā)生矛盾，只要郭悟凈出面，大事化小，小事化了。王八戒與辛悟空的矛盾，有一半是郭悟凈出面解決的。在一次次的勸架過(guò)程中，他也練就了一身好本領(lǐng)。

有一次，一個(gè)黃毛小子不住地挑釁郭沙僧，終于，郭沙僧便使出了絕招——降龍十八掌。三招過(guò)后，那廝便跪地求饒。

宋唐僧

平日里，宋唐僧始終保持著一副不溫不火的樣子，嘴巴如同被下了魔咒，任憑別人磨破嘴皮，他也油鹽不進(jìn)，金口難開(kāi)，似乎對(duì)一切事情都視若了然，成竹在胸。

這就是我們班的“西游人物”組合，祝愿他們“師徒”在一起，能取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步吧。

曬黃皮干作文6篇

我相信每個(gè)人或多或少都寫(xiě)過(guò)作文，通過(guò)寫(xiě)作讓我們更能感受語(yǔ)言的魅力，提高自身綜合能力。還在為寫(xiě)出好作文而煩惱嗎？曬黃皮干作文的內(nèi)容均為幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集和整理的，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

曬黃皮干作文【篇1】

斜陽(yáng)穿過(guò)墨綠樹(shù)梢，勾勒婆娑樹(shù)影恰到好處的模樣。已入盛夏，成熟的黃皮像串串黃金點(diǎn)綴在林間。

兒時(shí)，奶奶說(shuō)我嘴兒挑，對(duì)新鮮而酸溜的黃皮不聞不問(wèn)，偏偏對(duì)黃皮干情有獨(dú)鐘?；叵胪陼r(shí)光，最歡樂(lè)的事莫過(guò)于屁顛屁顛地跟著奶奶曬黃皮干。

鄉(xiāng)下有不少黃皮樹(shù)，年年夏天，掛滿枝頭的黃皮總是那么吸引人。爺爺身體還算挺硬朗，爬樹(shù)摘黃皮，不一會(huì)兒就摘滿了好幾個(gè)大籃子。黃皮實(shí)在多，酸酸的根本吃不完，奶奶抬起頭，抹一把額上的汗珠：曬黃皮干啦！她搬來(lái)裝滿黃皮的籃子，往門前臺(tái)階上一坐，開(kāi)工了。

奶奶首先要將好的黃皮挑出來(lái)。鄉(xiāng)下黃皮樹(shù)長(zhǎng)得好，自然沒(méi)幾個(gè)黃皮是爛掉的?？赡棠踢€是戴上老花鏡，瞇起眼睛細(xì)細(xì)挑選。我問(wèn)起，她說(shuō)：好的黃皮干必須認(rèn)真做好每一步。陽(yáng)光斜斜地照著奶奶頭上的銀發(fā)，風(fēng)吹過(guò)，影子晃動(dòng)，奶奶細(xì)致的樣子感動(dòng)了我。

摘好的黃皮用清水反復(fù)洗干凈，裝在提前準(zhǔn)備好的簸箕里，黃皮上的水珠在陽(yáng)光下閃閃爍爍。

曬黃皮干要去核，黃皮核的味道很澀，如果殘留，就會(huì)嚴(yán)重影響黃皮干的口感。奶奶抓起一把黃皮放在左手，右手從中拿出一顆，輕輕一捏，巧妙地把幾顆小小的黃皮核擠出到垃圾桶里，分毫不差。我蹲在奶奶坐的臺(tái)階旁，也想試試。拿起一顆，用力一捏，果肉和核都擠了出來(lái)，粘在手里黏糊糊，不知如何是好，只得悶悶地去洗手。一顆又一顆，奶奶干活雖然利索，但還是用了大半天才將所有的黃皮去好核。去了核的黃皮放滿了好幾個(gè)簸箕。我對(duì)空氣猛吸一口，和著山水陽(yáng)光味的絲絲抹抹黃皮香，我喜歡這股味道，酸酸甜甜。這些去完核的黃皮要先晾一個(gè)晚上，第二天陽(yáng)光下再曬上一天，將部分水分曬掉。這時(shí)候要注意不能曬得太干，如果太干，到時(shí)黃皮干就會(huì)硬硬的，口感不好。

第二天傍晚，奶奶用手抓了抓曬了一天的去核黃皮，又拿一個(gè)放入口嚼了嚼，覺(jué)得差不多了，就將所有去了核的黃皮收起來(lái)，全部倒入盆子里，捧去廚房。同時(shí)，叫我端來(lái)事先準(zhǔn)備好的大盤子上面有兩小包甘草粉，幾個(gè)剝開(kāi)殼的羅漢果和被奶奶在砧板上拍碎的一大碗黃糖。奶奶慢慢地在灶臺(tái)旁的小凳子上坐下，從柴堆中抽出幾支干的荔枝葉，用火柴一劃，點(diǎn)著，塞進(jìn)灶里，紅紅的火焰一下把那口大黑鍋燒紅了，往里倒上幾碗水，連著那拍碎的黃糖一起煮，等黃糖完全融化。這時(shí)候一定要把握好火，黃糖漿不能太稠也不能太稀。待黃糖漿煮好，再將盆子里全部的去核黃皮倒入鍋里，撒下甘草粉，放下羅漢果，反復(fù)均勻翻炒，使黃皮和黃糖漿、甘草粉、羅漢果完美融合。這是奶奶曬黃皮干的秘方，雖然有點(diǎn)麻煩，但做出來(lái)的黃皮干黏度正好，軟硬適中，味道正濃，好吃極了。趁奶奶不注意，我偷偷夾起一塊，迫不及待地塞到嘴里，還燙著呢，不過(guò)好甜，好香！

煮好的黃皮濕濕的，還要在陽(yáng)光下曬一兩天，直到完全干了，就可以用罐子貯存起來(lái)。那時(shí)的我，總是一邊曬，一邊偷吃。到干了的時(shí)候，自然少了許多。奶奶問(wèn)起，我就胡扯一通：大老鼠！是大老鼠偷吃了！奶奶不糊涂，笑呵呵地敲了敲我的腦袋：你這只大老鼠！

又一年盛夏，又是滿樹(shù)黃皮，就讓我，再做一次陽(yáng)光下快樂(lè)地吃著黃皮干的大老鼠吧！

后記

吃黃皮干，吃的是滋味、風(fēng)味和回味。曬黃皮干，曬的是學(xué)習(xí)、過(guò)程和傳承。

家長(zhǎng)感言

黃皮、荔枝和龍眼都是嶺南特有的水果，三者都可以曬干。但曬黃皮干工序最復(fù)雜，知道怎樣曬和曬的人都少。

教師賞析

小作者筆下的曬黃皮干，學(xué)習(xí)是一種傳承，嘗的是酸酸甜甜的滋味，更是童年的趣味。

曬黃皮干作文【篇2】

在我七八歲時(shí)，外公、外婆經(jīng)常來(lái)我們家玩。我們家住在頂樓上，上面還有一個(gè)花園。外公喜歡花，所以外公在樓頂種了許許多多又美又香的花。那里有茉莉花、玫瑰花、玉蘭花、和石榴樹(shù)、橘子樹(shù)、葡萄樹(shù)其中我最喜歡我家的橘子樹(shù)。

當(dāng)橘子樹(shù)初放時(shí)，那嫩綠的的枝葉上掛滿了許多圓滾滾的小橘子，它現(xiàn)在可不能吃，它又硬又苦。當(dāng)大地鋪滿翠綠的小草時(shí)，小橘子才像石頭一樣大小，我卻不顧一切的把它摘了下來(lái)。這時(shí)的橘子樹(shù)近看像一位威武的將軍，遠(yuǎn)看則像一群漫天飛舞的繁星。

在這里秋天最美麗。柑橘成熟了，橘子樹(shù)下像落下的晚霞一樣，黃澄澄、金燦燦的給大地母親披上了一件金黃的外衣。那顆深褐色的橘子樹(shù)上掛滿了沉甸甸的柑橘，這些淘氣的小橘子們把橘子樹(shù)壓彎了腰，我們只好用枝干撐起樹(shù)枝。秋風(fēng)吹過(guò)，一陣陣濃郁的橘子香隨風(fēng)飄來(lái)，令人心曠神怡。說(shuō)起這美味的橘子，那可真是又酸又甜、冰涼可口、晶瑩如玉，讓人流連忘返?，F(xiàn)在它是枝繁葉茂了。我和爸爸經(jīng)常在它的樹(shù)蔭下乘涼，有時(shí)還會(huì)順手拿一個(gè)解渴。

有一天，我正在橘子樹(shù)下乘涼，我就睡起了大覺(jué)來(lái)：呼嚕、呼嚕突然我掉進(jìn)了一個(gè)又黑又臟的森林里，那里可怕極了，有恐龍、吃人花、吸血鬼正在逃跑的途中，我遇見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)著手、腳、眼睛、嘴巴的橘子人，我們跑呀跑呀！終于我們到了一個(gè)安全地帶，我渴得不行了，那個(gè)橘子人就變成了一個(gè)橘子，并說(shuō)：快吃了我吧！這樣你就不會(huì)渴死了。我再三的推遲，可是它自己把自己撥開(kāi)，飛進(jìn)了我口中，變成了水。這樣我才逃過(guò)了一場(chǎng)死運(yùn)。

可惜今年，我們的橘子樹(shù)沒(méi)有結(jié)橘子，但我任然記得那個(gè)橘子人，于是我給它取名叫黃皮小子。

曬黃皮干作文【篇3】

二月間，春天來(lái)到了這個(gè)世界，最能體現(xiàn)春天的地方也就是我家鄉(xiāng)的黃皮山。

進(jìn)入黃皮山，那耀眼的陽(yáng)光擋不住我的視線，迎面而來(lái)的美麗風(fēng)景，立刻使你猶如來(lái)的天堂一般。藍(lán)天襯著高聳的山峰，幾只高飛天空在山峰間投下鳥(niǎo)影，就像是啊畫(huà)板上刻畫(huà)了幾朵小花。在山坡上長(zhǎng)著那翠綠的竹林，風(fēng)過(guò)它就演奏師發(fā)出沙沙的音樂(lè)，清脆動(dòng)聽(tīng)。清風(fēng)在竹林，只要走近竹林，風(fēng)吹過(guò)，十分涼爽。這沙沙聲給黃皮山添上了生機(jī)。

再往里走，黃皮山越來(lái)越顯得美麗。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。這么多的桃花一朵有一朵的姿態(tài)，走近看，桃花別有一番風(fēng)味。你看，桃花的話瓣小巧玲瓏，在那粉紅色里偶爾有一些白，多么美麗，多么富有詩(shī)情話意?。u一下樹(shù)枝，那么多花瓣飄落下來(lái)，灑在我身上，發(fā)出了淡淡的花香，我被香味包圍著，我聞著聞著，陶醉在這夢(mèng)境中。

在桃花和山峰的圍繞中，一片清澈的小池塘就像一面寶鏡，映出藍(lán)天白云的秀姿；綠樹(shù)倒映在水中，讓人覺(jué)得恍惚，好像無(wú)法辨清哪是樹(shù)，哪是影子。微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起層層浪花，像是魚(yú)神娘娘在抖動(dòng)她的錦衣。垂柳跳起了動(dòng)人的舞蹈，秀發(fā)在風(fēng)中輕輕飄擺，吧由得讓人憐愛(ài)。

這黃皮山之春，這人間天堂。

曬黃皮干作文【篇4】

“雞心果，穿黃衣，剝?nèi)ネ庖?，亮晶晶?！蹦銈儾逻@是什么？它就是我最喜歡吃的水果——黃皮。

今天爸爸從市場(chǎng)買來(lái)兩袋黃皮果，我發(fā)現(xiàn)黃皮穿了一件黃中帶點(diǎn)的衣服，這些點(diǎn)密密麻麻的。你不仔細(xì)看，肯定看不到的。黃皮果有雞心一樣大，摸起來(lái)有些光滑，剝開(kāi)它的皮，露出透明亮晶晶的果肉，好像一個(gè)小白孩露了它的臉蛋，再里面是幾顆小果核。聞到香味，我迫不及待的想嘗一嘗。輕輕地咬，??！酸甜可口，有許多汁流入口中，一直流入到喉嚨，讓人吃了還想吃。

同學(xué)們，黃皮果葉煮水可以用來(lái)洗頭是自然的洗發(fā)水。黃皮果可以做水果，還可以制作黃皮示入藥，肚子不舒服用它來(lái)沖水喝了就好了。

聽(tīng)到這里，肯定流口水了吧！要是想吃，就在黃皮豐收的季節(jié)，來(lái)嘗嘗吧。

曬黃皮干作文【篇5】

我的故鄉(xiāng)是樂(lè)從，樂(lè)從的特產(chǎn)是又大又甜的黃皮！

春天，細(xì)雨如絲，一顆顆黃皮樹(shù)正貪婪地吸收著春天的雨露，它伸展著四季常綠的葉子。葉子是橢圓形的，一順兒朝下。一般三月到四月，樹(shù)上結(jié)滿了玲瓏剔透的花骨朵，它慢慢地開(kāi)放，變成潔白如玉的鮮花，散發(fā)出陣陣清香，常常引來(lái)許多小蜜蜂們來(lái)采蜜。

夏天，黃皮最惹人喜愛(ài)。黃皮樹(shù)上是果實(shí)累累的，再加上樹(shù)葉的襯托，沉甸甸的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕｜S皮的果實(shí)先是淺綠色的，然后變成深綠色，成熟時(shí)幾乎變成金黃色的。還沒(méi)成熟時(shí)，果肉又酸又苦，吃到嘴里，讓人直打冷顫。成熟的黃皮則是甜甜的，越吃越愛(ài)吃。

黃皮的果肉不僅可以直接食用，還能做藥材，它的葉子還可以泡水洗澡呢。

我愛(ài)故鄉(xiāng)的黃皮!

曬黃皮干作文【篇6】

從胡同口繞進(jìn)去，七拐八彎地在一個(gè)迷宮里亂逛，快要無(wú)心尋找之際，領(lǐng)頭的斷然一喝：到了。

從遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣膩人的油味，隨后在一陣黃煙中瞥見(jiàn)了一個(gè)五十歲上下的大叔，在河邊經(jīng)營(yíng)著一個(gè)攤位，攤位前冷冷清清，領(lǐng)頭的大哥說(shuō)：諾，好了。

我們是來(lái)找民俗遺產(chǎn)的。半信半疑，躊躇地向前，大叔早已注意到我們，喊道：來(lái)點(diǎn)燈盞不?隊(duì)伍中的李同志已趕作業(yè)大半個(gè)下午，肚子早已繳械投降，眼見(jiàn)什么都想吃，一聞?dòng)臀?，一聞此言，斷然翻出一張大鈔，決心買不計(jì)其數(shù)的食物而大快朵頤。

大叔邊翻面胚邊與我們嘮嗑：他家三代都是做這行的，做了大概六十多年，幾乎每天都在這里賣燈盞糕，見(jiàn)識(shí)了一塊地方的變遷，生意越來(lái)差，人來(lái)人往，這塊地方差不多都被人給遺忘了。人們建了許多大地方以供吃喝，而這塊老城的小吃無(wú)人問(wèn)津，好多人被迫去放下老祖宗的行業(yè)去干活以謀生計(jì)。十幾年下來(lái)，只有寥寥幾家還在苦撐，基本上都在虧本，為的只是自己的記憶中的執(zhí)著的老本行能延續(xù)下去。

又說(shuō)到生活：沒(méi)有錢開(kāi)店，只能在路邊擺攤，被城管罰了錢，又沒(méi)收了東西，多弄了幾次，就被迫學(xué)聰明了，買了輛二手車，以防萬(wàn)一。

然后，是沉默。

許久，大叔把大量的燈盞糕煎好之后，就在那默的抽著煙，看著我們，眼里流露出了悲傷，感慨道：時(shí)代變了啊。

無(wú)言。

我們?cè)谂赃叺裙?，李同志又咬了一口燈盞糕，隨即放下，說(shuō)：剛開(kāi)始還挺好吃的，黃皮焦酥，可惜幾口后太油，就沒(méi)啥胃口吃了。

沒(méi)胃口吃了?是啊，沒(méi)胃口吃了。

[優(yōu)文推薦]曬出我的友誼作文匯集(7篇)

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[優(yōu)文推薦]曬出我的友誼作文匯集(7篇)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

曬出我的友誼作文 篇1

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。友誼是什么？友誼是在你困難的時(shí)候伸出援手，傾囊相助，友誼是冬夜中雪中送炭。她是我小學(xué)時(shí)最重要的一個(gè)朋友，如今她已經(jīng)不在我的身旁，她是一個(gè)肥肥的女生，跑起步來(lái)總是插著腰，他有一個(gè)外號(hào)叫做脂肪巧克力是我給她取的，記得我們初相識(shí)時(shí)，大家還在牙牙學(xué)語(yǔ)，而她已經(jīng)老成的念起了古詩(shī)詞。

在我印象中，她是極聰明的，仿佛任何疑難雜癥在他眼中都不是事兒。她在思考問(wèn)題時(shí)總是習(xí)慣性的扶一扶眼鏡框，裝作一副很高深的樣子，我現(xiàn)在喜歡古詩(shī)詞，都是因?yàn)樗看螐募依飱檴檨?lái)遲，到學(xué)?？偸秋w快的拉著我到桂花樹(shù)下，眉飛色舞的和我講古詩(shī)詞，她最喜歡的詩(shī)人是李清照，時(shí)刻被她掛在嘴里的詩(shī)詞是尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。到現(xiàn)在我還記得她談到李清照時(shí)，臉上浮現(xiàn)出的表情，那時(shí)候我只覺(jué)得很好笑。

六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覀兌急容^擅長(zhǎng)古詩(shī)詞，所以被選上去參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。那時(shí)她可興奮了，相比我，她有很大的把握，因?yàn)樗钕矚g漢字了，第一次初賽，我由于過(guò)分緊張，上臺(tái)的時(shí)候腦袋一片空白，第一輪就被淘汰了，而她卻游刃有余，幫助我們拿到了復(fù)賽資格?？煲獜?fù)賽的時(shí)候，她跟我說(shuō)她六年級(jí)要轉(zhuǎn)學(xué)了，我雖然很難過(guò)，但是也為她感到開(kāi)心，到了復(fù)賽，我正式從重視這個(gè)比賽，這個(gè)比賽即將是我跟她最后一段相伴的時(shí)光，最后到比賽白熱化階段。場(chǎng)上一共只有四個(gè)人一個(gè)是我還有她和其他兩個(gè)學(xué)校的人。在所有人的緊張和期待下，她上臺(tái)了，開(kāi)始寫(xiě)考官報(bào)出的詞語(yǔ)，就讓她即將完成的時(shí)候，她卻突然停頓了，她臉上突然出現(xiàn)了迷茫，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，最終他被淘汰了，所有的希望與期待都落在了我的身上。后來(lái)經(jīng)過(guò)這一輪長(zhǎng)上之余，剩下我和另一個(gè)人。因?yàn)榱硪粋€(gè)人的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，所以我只要寫(xiě)對(duì)冠軍就是我們的了。我聽(tīng)著考官念出梨花帶雨四個(gè)字的時(shí)候，心終于落地了，這不正是她常常跟我提到林黛玉的形象嗎？我在臺(tái)上對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，不負(fù)眾望地寫(xiě)出來(lái)了，最后我們得了冠軍。我想這是我們之間最難忘的一次經(jīng)歷了吧，雖然她現(xiàn)在不在我身旁，但是我相信海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

曬出我的友誼作文 篇2

每當(dāng)聞聲她鈴鐺般美妙的聲音；望見(jiàn)她穿白裙的身影；看見(jiàn)她上揚(yáng)的嘴角，整理時(shí)感覺(jué)一股暖流從心間劃過(guò)，面前的烏云在剎那間消失了?！}記

初次見(jiàn)面，是在教室報(bào)名的時(shí)候，她表現(xiàn)的大方得體，恰是由于這一點(diǎn)，我十分關(guān)注她的一舉一動(dòng)。實(shí)際上，真正的她是這樣的——成天嘰嘰喳喳，常常和男生打成一團(tuán)，有時(shí)還會(huì)毫無(wú)所懼的狂笑……也許這就是她的唯一無(wú)二吧！也恰是由于她的不同凡響，我急切的想要更進(jìn)一步的了解她。我們很快成為了朋友，一天到晚形影不離，我也敢肯定，誰(shuí)也不能將我們拆披發(fā)，由于我們?cè)⑾率难浴獱渴忠黄鹱?，誰(shuí)先放手誰(shuí)小狗。固然熟悉不到一年，但我們對(duì)彼此都十分了解，十分珍惜。這樣永不可摧的情誼，你們誰(shuí)不羨慕？

那周周末，下起了鵝毛大雪，她無(wú)法回家，所以借住在我家。我們倆在一起，除了學(xué)習(xí)，就是永不停息的叨叨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在叨叨。晚上，已夜深人靜，我和她翻來(lái)覆去，都還沒(méi)有睡著，便向?qū)Ψ絻A訴心事，說(shuō)著說(shuō)著，便潸然淚下，相擁在一起，哭累了，便睡下了。

第二天一大早，睜開(kāi)惺忪的睡眼，看見(jiàn)對(duì)方的熊貓眼，又開(kāi)始相互補(bǔ)刀，相互譏諷，相互冷笑，還開(kāi)始沒(méi)淑女樣的捧腹大笑。走在大街上，我們純屬是好奇寶寶，這兒碰一下，那兒摸一下，哪里像初中生啊！就像是兩個(gè)智障兒童剛從病院跑出來(lái)，對(duì)世間萬(wàn)物都布滿了無(wú)盡的好奇與渴想。無(wú)論在什么場(chǎng)合，聽(tīng)到，看到或講到一些滑稽好笑的事，都會(huì)沒(méi)形象的哈哈大笑，直到別人投來(lái)嫌棄的目光，才悻悻的離開(kāi)。我和她之間呢，沒(méi)有什么你我之分，由于我們都知道，人的一生中，尋找到一個(gè)真心朋友其實(shí)不易，我們一定珍惜彼此，捉住彼此。大方得體的她；大大咧咧的她；唯一無(wú)二的她，在我心中已經(jīng)留下不可磨滅的印記，我十分期待我們的十年之約。

十年之后，我定會(huì)在那棵柳樹(shù)下等待你華麗的泛起。十年之后，我們?nèi)匀|逛西逛，當(dāng)那兩個(gè)讓人“嫌棄”的智障；我們?nèi)栽诖蠼趾翢o(wú)所懼。沒(méi)形象的哈哈大笑；仍舊互相傷害，讓彼此依靠。我們的情誼天南地北那么久，不帶任何色彩，但你依舊是我黑暗中的太陽(yáng)，讓我開(kāi)心讓我笑，現(xiàn)在的我真的離不開(kāi)你！

曬出我的友誼作文 篇3

有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌——情誼地久天長(zhǎng)。記得那是我與我的良知一起唱過(guò)的。

——題記

黑夜彌漫，冷風(fēng)拍打我的衣襟，車從我身邊絮絮不止地流過(guò)，濺了我一身水花，我的淚花滲入滲出了雨水，匆匆往家趕去……

回到家中，我被弟弟冷笑成“落湯雞”。我憤懣地轉(zhuǎn)過(guò)頭，陷入了自己的沉思之中。在那天，我把她拉到操場(chǎng)，問(wèn)她為什么要傷害我的烏龜？這只烏龜是我這幾年來(lái)收到的'第一份生日禮物。她很迷惑又假懷好意的說(shuō)：“我怎么知道？它怎么了，在哪呢？我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)它。”我討厭她的“明知故問(wèn)”，我只帶她去看過(guò)小烏龜，卻又有點(diǎn)懷疑。我與她大吵一架，她跑了，似乎哭了，不停用袖子往臉上抹，但我只是站在原地。水泥地“嘀嗒嘀嗒”地發(fā)出聲，雨從臉上柔過(guò)，我也哭了。

第二天，她來(lái)我家，帶著她的平板電腦，向我道明了情況，我才知道自己誤會(huì)了她。我重新?tīng)可纤氖?。她“無(wú)意間”點(diǎn)開(kāi)一首歌，很認(rèn)識(shí)，我卻想不起來(lái)，只是跟著音符跳動(dòng)唱了起來(lái)，蕩漾起舞姿。落下，好累。她對(duì)我說(shuō)：“這叫情誼地久天長(zhǎng)。固然歌詞普通，但意味深長(zhǎng)呢！”我情不自禁地酸了酸鼻，眸子似乎被刺激一樣，它總要露出腦袋，我趕快拭干了它，怕家人看見(jiàn)，也怕她看見(jiàn)。她又點(diǎn)開(kāi)那首歌，自己歡快地在我家客廳跳了起來(lái)，我只是在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她，看著她的笑臉，她的舞步，沉浸于她的歌聲中。我好像也在隱隱作伴。

我承認(rèn)在那之前，我們從沒(méi)有過(guò)任何矛盾，即使是一點(diǎn)摩擦也沒(méi)有。我為了她拋卻過(guò)我的心愛(ài)裝飾物，她為了我拋卻過(guò)她與父母間的小感情，卻與家庭產(chǎn)生了隔膜……我定回神來(lái)，我的眼淚又來(lái)了。

至今，我已是一個(gè)初中生，她與我在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，但我們每個(gè)禮拜便便相約在那個(gè)曾經(jīng)的操場(chǎng)。她就是我的良知，我不知以后是否產(chǎn)生矛盾，但保證游戲不便。情誼是一個(gè)很奇妙的東西，沒(méi)有波濤的情誼不是情誼，沒(méi)有摩擦的朋友不是朋友，更不必說(shuō)良知。

曬出我的一份情誼，只有一份。

曬出我的友誼作文 篇4

情誼是什么？我以為情誼是一雙溫柔的手，撫摩著我們不堪一擊的心靈！我以為情誼是世界上最能使人幸福的東西！我以為情誼是劃子，承載著歡樂(lè)！我以為情誼是糖水，很甜很甜！

情誼是“國(guó)內(nèi)存良知，海角若比鄰”的心有靈犀；是“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的關(guān)懷；是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情分。

我有個(gè)最要好的朋友，在我和她從相見(jiàn)，相識(shí)，到相知的過(guò)程中，經(jīng)歷了考驗(yàn)。成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)酸甜苦辣，難免會(huì)相互拌嘴吵架，但更多的是一起笑對(duì)人生。

上學(xué)我們一起結(jié)伴同行，課間我們起玩耍，放學(xué)我們一起回家。形影不離的我們，一起攻克困難，鉆研戰(zhàn)術(shù)，失敗時(shí)互相鼓勵(lì)加油。放心，我與你同在！她已經(jīng)成為我糊口的一部門，我們?cè)谝黄鸹ハ嗝銊?lì)，一起前進(jìn)，一起奮斗努力，建立了深摯的情誼。

在成長(zhǎng)的道路上情誼是上帝賞給我們最真貴的禮物。情誼是一朵盛開(kāi)的鮮花，把我們的童年糊口點(diǎn)綴得五彩斑斕。失去了情誼，就猶如打樹(shù)失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒(méi)有了勃勃生氣希望。情誼伴我們成長(zhǎng)，讓我們享受著暖和的陽(yáng)光。

人生路漫漫，真誠(chéng)的情誼是最貴重的。我喜歡珍藏情誼，由于情誼像一壇酒，越釀越醇，把情誼收藏在心間，建立的更深！

曬出我的友誼作文 篇5

“小可愛(ài)，今天出來(lái)看電影，我們快拍照，我要發(fā)說(shuō)說(shuō)，曬出我們的友誼。”

我和同學(xué)坐在沙發(fā)上，拿出手機(jī)換上相機(jī)濾鏡，朝45度角舉高，我們兩頭緊靠在一起，笑得很開(kāi)心“一，二，三”“咔嚓”手機(jī)發(fā)出聲音，一張照片這樣完成，同學(xué)立馬搶過(guò)手機(jī)，打開(kāi)QQ空間，上傳這張照片，并配上應(yīng)具的文字，發(fā)送成功。“好了，我們?nèi)タ措娪鞍?。”她拉著我走進(jìn)影廳。這就是“友誼”，我們曬出來(lái)的“友誼”，這就像網(wǎng)上所說(shuō)的“塑料花姐妹情?！?/p>

還記得我和她的第一次見(jiàn)面，那時(shí)的她，喜歡扎高馬尾，她的頭發(fā)烏黑亮麗，扎起來(lái)氣質(zhì)滿滿，再加上她一身黑白搭配，給人一種很活潑可愛(ài)的鄰家小妹妹風(fēng)光。“你好，小可愛(ài)，我們來(lái)合個(gè)影吧！記錄下我們的相識(shí)?！蔽液芸炀湍贸隽耸謾C(jī)。和她合了一張影，她的笑容多么燦爛明媚，仿佛一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，溫暖了我的心，我們很快就成為了朋友。但是，令我有點(diǎn)意見(jiàn)的是，每一次我們出來(lái)玩她都要拍照上傳，見(jiàn)證我們的友誼。漸漸地，我有點(diǎn)煩了，那一次，她悄悄地在我耳邊說(shuō)：“我們快合影，要不然就錯(cuò)過(guò)了。”我聽(tīng)了之后，心中有點(diǎn)不高興?！拔液退鰜?lái)玩，就是為了讓你來(lái)自拍然后上傳？”她一臉無(wú)奈地看著我說(shuō)：“你不拍照，還有什么方式來(lái)見(jiàn)證友誼？”我被她問(wèn)住了，是啊，我們現(xiàn)在除了拍照，還能用什么見(jiàn)證、她見(jiàn)我無(wú)話可說(shuō)，就拉著我拍下了，“好好，我們走吧?！蔽冶凰咂稹Ｒ宦飞?，我思緒了萬(wàn)千，一邊應(yīng)她的話，一邊在想別的，我突然停下了腳步，她美反應(yīng)過(guò)來(lái)，向前撲了幾步?！耙院?，我們別這樣了好嗎？不想曬出友誼?！蔽铱粗f(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們就繼續(xù)往前走，其實(shí)我知道，她不會(huì)放棄曬照片見(jiàn)證友誼的，心里很失落。

我們的友誼，是靠曬出來(lái)的，原來(lái)曬，一點(diǎn)兒也不好。我靜靜地坐在她旁邊看電影。

我不想曬出我的友誼，不想把曬的初衷給毀了。

曬出我的友誼作文 篇6

墻邊，一顆小樹(shù)坐倚靠在布滿裂痕的土墻上，樹(shù)上纏繞著一條青藤，一圈又一圈，緊緊纏絡(luò)著。它們互相纏繞著，藤繞樹(shù)，樹(shù)繞藤，散發(fā)出一股濃濃的友情。

朋友是我的一部分，不論在家中，學(xué)校里，甚至馬路上，都可以是朋友，都可以有友誼。我經(jīng)常幫助朋友，但更多的是受到朋友的幫助。

前不久，我又受到了朋友的幫助。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，隨著一群朋友的邀請(qǐng)。我穿上一雙白球鞋，背著一個(gè)雙肩包，拎著一顆籃球，騎著自行車去與他們打籃球?？墒?，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是籃球向著我那腿飛去，將我絆倒了。他們丟下球馬上圍過(guò)來(lái)，沒(méi)有什么傷，只擦破了點(diǎn)皮。正說(shuō)著，血從我的胳膊落到地上。他們焦急地盯著我，直到一個(gè)朋友為我貼上創(chuàng)口貼，他們才安心地去打球了。

還有一次，應(yīng)該在小學(xué)時(shí)期了吧！我進(jìn)入了田徑隊(duì)，與一個(gè)同學(xué)一起，他也是我的好朋友。

那是一個(gè)秋天，秋風(fēng)送爽。雖說(shuō)是秋天，但我們還是穿著一件單薄的襯衣。我們?cè)谀羌t色的跑道上跑著，操場(chǎng)上飄著一股桂花的香氣，鳥(niǎo)叫聲漸漸少了，可能是都躲回家去了吧！我和李逸凡跑在操場(chǎng)上，一圈又一圈。這并不是出于自愿，而是田徑老師讓我們跑的，我自小耐力就不怎么好，也只是短跑好一點(diǎn)。所以就漸漸地體力不支，心想向老師申請(qǐng)休息，但又不敢。李逸凡一看，也跑了過(guò)來(lái)，和老師說(shuō)陪我去休息下。他扶著我走回教室，為我倒了一杯水說(shuō)：我?guī)臀夷阆蚶蠋熣?qǐng)假吧？我點(diǎn)點(diǎn)頭，他便轉(zhuǎn)身跑下了樓，那時(shí)我仿佛已經(jīng)淚流滿面，抹了一下眼。

友誼就像樹(shù)與藤，互相纏絡(luò)，互相幫助。藤因?yàn)闃?shù)而沒(méi)有倒下，生長(zhǎng)著；樹(shù)也因?yàn)樘?，而沒(méi)有被風(fēng)雨吹歪筆直地站著。朋友是我們生命中的一部分不可缺少。

我要曬出我的友誼，讓友誼伴著我一生

曬出我的友誼作文 篇7

一提到友誼這個(gè)詞，我便想到他蘇帥，他陪我度過(guò)童年最美好的時(shí)光，一起玩游戲，一起騎車，一起按了別人家的門鈴就跑這些快樂(lè)的時(shí)光我不能忘懷，當(dāng)我再一次翻開(kāi)童年的相冊(cè)，尋找那純真的美好回憶時(shí)，第一眼看到的就是我與他在一起的情景。

我們有共同的愛(ài)好足球。當(dāng)時(shí)我還不會(huì)踢球，他偏拉著我一起去學(xué)。有時(shí)我們要跑步熱身，他的體能不太好，經(jīng)常落在后面，但我愿意等他，和他一起完成對(duì)他來(lái)說(shuō)很困難的任務(wù)。我們一起去外地比賽，他坑我，讓我把風(fēng)油精抹在脖子上，然后嘛，那種酸爽是我最不堪回首的，我只能安靜地苦笑。

我們之間有糾葛，不知道他還記不記得，我們和同學(xué)一起參加夏令營(yíng)。第四天時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)不愉快，都是小孩子，罵不夠就打唄，于是我們動(dòng)了手，我拿水杯砸他，他就用腳踢我，我在床上打，他在床下踢，兩個(gè)人都非常生氣。晚上睡覺(jué)也不說(shuō)話。次日，他先向我道歉，我也順其自然地回了個(gè)禮，并說(shuō)我也有錯(cuò)。可見(jiàn)，我們的友誼不會(huì)因一些平凡瑣事而破碎。

他很仗義。一天晚上回來(lái)，媽媽就和我說(shuō)，他在班級(jí)里聽(tīng)到有人說(shuō)我壞話，就和他打起來(lái)了。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我最好的朋友為我打抱不平，我只能是旁觀者，不能做些什么。感覺(jué)有這么一個(gè)朋友，我也有點(diǎn)驕傲，但更多的是愧疚，為何在有人說(shuō)他壞話時(shí)，我不能兩肋插刀呢？

我們的友誼很純真，不復(fù)雜，如朱熹所說(shuō)，朋友，以義合者。我與他的友誼如那蜿蜒的山，雖不平整，但它引人注目，給人以遐想，這就是我與他純真而又美麗的友誼。

我們班的作文

大家在人生成長(zhǎng)過(guò)程中接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作是我們的一種特殊的，有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄。優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，有哪些作文模板值得借鑒？以下是小編收集整理的“我們班的作文”，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

我們班的作文【篇1】

楊涵凱

要說(shuō)我們班的活寶活寶是誰(shuí)，那非我們班的趙晨浩莫屬了。他長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋和一張薄薄的嘴巴，但別看他嘴巴小，話倒是一大堆，而且說(shuō)的都是一些搞笑話。

有一次我們上數(shù)學(xué)課，金老師上課講題目的時(shí)候，他一點(diǎn)話也沒(méi)有，過(guò)了一會(huì)，金老師有事情，就留下了一些題目，讓我們列豎式并計(jì)算。金老師剛走的時(shí)候，我們還很安靜，可是沒(méi)有過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，趙晨浩就開(kāi)始講話了，他轉(zhuǎn)到后面同學(xué)那邊對(duì)他說(shuō)：“你有女朋友了？”這讓我們哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)套⌒β暡焕硭?。可是他又?duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你什么時(shí)候結(jié)婚？什么時(shí)候請(qǐng)我們喝喜酒呀？”這個(gè)人可真是早熟呀！

這就是我們班的搞笑王－－如果沒(méi)有他，我想班級(jí)里一定缺少很多笑聲吧。

我們班的作文【篇2】

張瑞麟

如果你問(wèn)我班上誰(shuí)最利害？好多人都會(huì)說(shuō)是“班長(zhǎng)”，可在我班不是班長(zhǎng)，那是誰(shuí)呢？那就是我們班的“羅漢”。

說(shuō)起“羅漢”，給你的第一反應(yīng)就是一個(gè)字“皮”。沒(méi)錯(cuò)，我們班的“羅漢”就是如此。就說(shuō)這件事情吧，有一次老師說(shuō)臨時(shí)有事，須離開(kāi)教室一會(huì)。老師一離開(kāi)教室，班里就象炸開(kāi)了鍋似的熱鬧。班長(zhǎng)站了起來(lái)，大聲宣布：“誰(shuí)再講閑話，誰(shuí)就抄課文！”聽(tīng)到抄課文，大家都閉上了嘴巴，班里異常安靜。就在這時(shí)，“羅漢”發(fā)話了：“大家不要停，抄課文不可怕，可怕的是你們慫，大家有話盡情講！”“羅漢”的話好像比班長(zhǎng)的話更有用，大家又開(kāi)始講閑話了。班長(zhǎng)氣呼呼地走到“羅漢”旁邊，大聲呵斥：“你想翻天呀？”“怎的，我就想翻天”“羅漢”理直氣壯地回答。班長(zhǎng)被當(dāng)面頂撞，氣得臉色發(fā)青。

當(dāng)然，“羅漢”馬上要“翻車”了，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)到教室門口了?！傲_漢”急中生智，換了一張臉孔：“老師來(lái)了，大家別講閑話，安靜！”可鬧哄哄的教室哪里聽(tīng)得見(jiàn)他的話。老師進(jìn)了教室，問(wèn)怎么回事？班長(zhǎng)不忘為自已爭(zhēng)一口氣，把剛才的事情照搬了一遍，可想而知，“羅漢”的“后果”很嚴(yán)重。

這就是我們班的“羅漢”，你喜歡嗎？

我們班的作文【篇3】

有人說(shuō)，教師是辛勤的園丁，曾經(jīng)用那美妙而有趣的知識(shí)哺育我們，照料找嬌嫩的花朵。有人說(shuō)，教師是一名花匠，他們每時(shí)每刻不管如何的照料著那些初春時(shí)剛發(fā)絲絲嫩綠的小草。

是??！他們?cè)?jīng)是如此的艱辛，走過(guò)今天，不管是丑陋的，華麗的也罷，他們始終唯有一個(gè)信念——讓學(xué)生得到知識(shí)。

記得剛剛跨步走進(jìn)校園，那里的人與事都?xì)v歷在目，我遇見(jiàn)了第一位教我的老師——何老師。樸素?zé)o華的裝扮，大大的眼睛，水靈靈的，我當(dāng)時(shí)正在教學(xué)樓里迷蒙著，背著輕盈的書(shū)包，一會(huì)兒繞到主樓，一會(huì)兒繞到后樓，始終找不到自己的班級(jí)，這時(shí)，我就遇見(jiàn)了何老師，她以和藹的口吻，大手拉小手著將我?guī)Щ亓税嗉?jí)，那一刻，我就記住了她。直到三年級(jí)時(shí)，她在和我們——xx級(jí)四班要分離了的時(shí)候，她在我的報(bào)告冊(cè)上面留言道：“還記得一年級(jí)時(shí)，那一個(gè)可愛(ài)的小不點(diǎn)，何老師感同身受?！?/p>

三年后，四班與這位敬愛(ài)的“花匠”分離了，我們卻不知何時(shí)，她突然緣分降臨了，給我們分發(fā)喜餅，我們也被蒙在鼓里——不是要給她現(xiàn)在教的班級(jí)分發(fā)嗎？是??！真是奇怪，難道是她喜歡四班嗎？也就在這時(shí)，謎底揭曉了——四班與何老師的情意深，四班是何老師當(dāng)教師以來(lái)，第一個(gè)教的班級(jí)。于是，大家紛紛去洗手，來(lái)為何老師慶祝。

沒(méi)錯(cuò)，一時(shí)情深不算什么，永遠(yuǎn)情深的人才值得去回憶，當(dāng)你足夠辛苦，才能獲得一時(shí)情深但永遠(yuǎn)情深的人是用一生一世去相互理解的，雖然我們與她之間只有現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)，不知道未來(lái)會(huì)如何，不過(guò)，讓我們致敬與他們之間的故事，奔向未來(lái)的永遠(yuǎn)情深！

我們班的作文【篇4】

現(xiàn)在流行“沒(méi)事曬一曬”：曬美食、曬心情、曬奇葩……而我要曬曬的，是我們班的“牛人”！

不是有詞來(lái)說(shuō)“物以類聚，人以群分”嗎？拿我們班級(jí)來(lái)說(shuō)，個(gè)個(gè)都是牛氣沖天的歡脫孩子。網(wǎng)絡(luò)有云：00后太可怕！咱班幾位00后“牛人”，就好可怕！最讓人深感“鴨梨山大好可怕”的是“班花”小家明。作為一位班花，家明很合格，符合多個(gè)條件，脾氣還特別好哦，至于家明常常遭到班上荷爾蒙過(guò)剩的神經(jīng)質(zhì)男生無(wú)理由的欺負(fù)，也只好掬一把同情淚了……這種小白兔般讓人忍不住欺負(fù)的女孩子為什么會(huì)在體育課上那么可怕！班花是附帶技能的嗎？是嗎？看看：50m測(cè)速，破紀(jì)錄創(chuàng)新高；仰臥起坐，破紀(jì)錄創(chuàng)新高；定位跳遠(yuǎn)，破紀(jì)錄創(chuàng)新高……看得我們一群弱成渣的女生，眼睛瞪直，下巴落地！再看向創(chuàng)完一堆紀(jì)錄，臉不太紅氣不太喘的小家明，就深深得表示不相信這還是總被欺負(fù)的小白兔嗎？簡(jiǎn)直是深藏不露的神一般存在啊好不好！

還有個(gè)是來(lái)自星星的欣欣。初一看，戴個(gè)眼鏡，應(yīng)該是個(gè)較文靜的女孩，再一接觸，就會(huì)被她歡脫的個(gè)性導(dǎo)致整個(gè)人瘋掉！和她聊天，還沒(méi)說(shuō)什么，就會(huì)被她的表情逗笑，而且不管聊什么都會(huì)笑場(chǎng)！這是為什么？自身帶有搞笑因子嗎？她是咱班唯一對(duì)偶像放蕩不羈般深愛(ài)的一個(gè)，追星甚至有點(diǎn)狂，某些時(shí)候，看到別人也是她偶像的FANS，就會(huì)對(duì)那人頓生好感，跟找到失散親人似的！不能理解她的執(zhí)念，更不能理解她的強(qiáng)迫癥，單從追星就可以看出，更別提像走路都得數(shù)幾步這樣的生活細(xì)節(jié)了。我為什么會(huì)是她好友？我似乎正在向她靠齊??！

還有一位“牛人”。體育成績(jī)，一般；精神，未分裂；而且，學(xué)習(xí)超好。還是我們班的“珠穆朗瑪峰”，個(gè)子最高，還瘦！唯獨(dú)人品稍稍差，學(xué)習(xí)態(tài)度十分無(wú)所謂?？荚嚹玫降谝幻?，無(wú)所謂；沒(méi)拿到第一，無(wú)所謂；老師的批評(píng)或夸獎(jiǎng)，依舊無(wú)所謂。挺讓人抓狂的。就是這么個(gè)無(wú)聊的人，特愛(ài)欺負(fù)人，經(jīng)常性地調(diào)侃“弱勢(shì)同學(xué)”，比如個(gè)子沒(méi)他高的、身材沒(méi)他瘦的……我想，如果他也是對(duì)調(diào)侃無(wú)所謂的了，估計(jì)已看破紅塵……他要是想出家當(dāng)和尚，一定沒(méi)人奇怪！咱目光短淺，看不透他這種復(fù)雜微妙的生物詩(shī)承同學(xué)。

牛人各有各的個(gè)性，你若是牛人，請(qǐng)為自己代言！

我們班的“牛人”_曬曬我們班的牛人800字

高手出武林，“牛人”在我班。說(shuō)起我們班的牛人們，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，沒(méi)有人不豎大拇指。哈！說(shuō)的那么神，你可能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧！

風(fēng)一般的人物劉玉

劉玉，盡職盡責(zé)，她可是我們班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)事務(wù)繁忙，每天爬上跑下，不是開(kāi)會(huì)就是有事兒，一天不知上上下下多少回呢！“咚咚咚咚……”你聽(tīng)，劉玉開(kāi)完會(huì)剛回來(lái)。只見(jiàn)她從我身旁飛回她的座位，然后一陣涼爽的清風(fēng)從我耳邊拂過(guò)，每天都能享受這種清風(fēng)，真是愜意?。〔贿^(guò)可真是苦了劉玉。所以嘛說(shuō)她是風(fēng)一般的人物，可一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。

開(kāi)心果丁文皓

每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物，給我們班送來(lái)歡樂(lè)的人是誰(shuí)呢？你瞧，她來(lái)了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在他身旁，嘴里都囔著什么?！霸诹氖裁矗俊蔽乙矞惲松先??！安轮i語(yǔ)呢，你也來(lái)吧！嗯！什么情況下，0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候嘍！哈哈，我一定是對(duì)的?！蔽也患偎妓?，直接了當(dāng)?！癗o，no，no，no，no，no……錯(cuò)啦，在好好想想?！?大于0對(duì)了，0大于2，2大于5？這怎么可能？一番冥思苦想之后，丁文皓終于公布答案了：“答案是，此處省略幾個(gè)字?！薄鞍?！你就別賣關(guān)子了，話可不能說(shuō)一半，能急死人的！”經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡后，終于知道答案了，原來(lái)是在石頭剪刀布的時(shí)候啊，“怎么早沒(méi)想到呢？”“你們可真是，哎！說(shuō)你們什么好呢？算啦！本小姐大人不記小人過(guò)，看在我們是同學(xué)的份上，就……”還沒(méi)等丁文皓說(shuō)完，一場(chǎng)追逐戰(zhàn)就應(yīng)經(jīng)展開(kāi)了，一圈又一圈，終于跑不動(dòng)了，幾個(gè)人你看看我我看看你，哈哈大笑起來(lái)。正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開(kāi)心果”，我們的學(xué)校的生活才會(huì)更多姿多彩。

美術(shù)達(dá)人王曉慧

王曉慧，在“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次，王曉慧畫(huà)完畫(huà)走到我身邊，搶過(guò)我手中的毛筆：“讓你看看，什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世，馬良附體！”說(shuō)完，她在紙上揮毫潑墨，寫(xiě)了一個(gè)大大的“龍”字。我看過(guò)之后對(duì)她贊不絕口，她也毫不謙虛，對(duì)我擺擺手說(shuō)道：“小Ks啦！”當(dāng)然，王曉慧的繪畫(huà)也有一手，她的光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù)，其中最令她驕傲的是：他編的科普?qǐng)?bào)榮獲市中比賽一等獎(jiǎng)呢！真是叫人佩服。

怎么樣，我們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“牛”不“?！保?/p>

我們班的“牛人”_曬曬我們班的牛人600字

我們班的牛人挺多的，英語(yǔ)牛人、作文牛人、畫(huà)家牛人，不過(guò)，我現(xiàn)在要說(shuō)的牛人在我們班可是很有名氣的！談起他來(lái)沒(méi)有人不退避三舍。

說(shuō)起他吧，我不得不佩服他！在我們大家眼里，他調(diào)皮搗蛋，但做錯(cuò)事自己會(huì)主動(dòng)承認(rèn)，可說(shuō)起他的成績(jī)實(shí)在讓人大跌眼鏡！??？沒(méi)眼鏡??！那眼珠吧！七上的第一次月考，他36名。之后向老師承諾會(huì)考到20名，眼神很堅(jiān)定，挺直胸背，兩手放在背后，真不知道行不行。奇跡，奇跡出現(xiàn)啦！還真在20名啊！期末前，他再次向我們?nèi)喑兄Z期末要在15名！可能因?yàn)樵谥v臺(tái)上講，有點(diǎn)害羞，用一詞來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是靦腆，哈哈~不過(guò)經(jīng)過(guò)第二次月考的圓滿實(shí)現(xiàn)，我相信他這個(gè)靦腆的小正太郎（開(kāi)玩笑）。哇嗚還真15名！棒棒噠~大家，今后買彩，中大獎(jiǎng)之類的，都找他吧，他很在行！

可是，他敗下來(lái)了。

七下的第一次月考，我在他前面，我15名，看他神情黯然，一動(dòng)也不動(dòng)地坐在桌子上，兩個(gè)小酒窩也沒(méi)有出現(xiàn)，顯得很沮喪，有種說(shuō)不出的傷心，我也為自己的好成績(jī)而高興，加油，我相信你很棒的，我心里這樣對(duì)他說(shuō)。

他經(jīng)歷了這次失敗，再一次努力地學(xué)習(xí)、聽(tīng)課，他努力的成果回來(lái)了，取得更為優(yōu)異的成績(jī)，看他在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜，臉上掛滿高興的笑容，兩個(gè)小酒窩十分顯眼，也爭(zhēng)先恐后地出來(lái)展現(xiàn)自己，讓人捧腹大笑！恢復(fù)了往日的調(diào)皮！奇跡吧？想中獎(jiǎng)?wù)宜?，免費(fèi)滴！

說(shuō)這些大家也許會(huì)不相信，好動(dòng)的他會(huì)奪取這為優(yōu)秀的成績(jī)？其實(shí)剛開(kāi)始，我也難以置信，可是他陳**就是這么牛！

如何？收獲大嗎？要是不服氣，你也來(lái)曬曬，比試比試，我手里還有一些大將未出呢！

我們班的“牛人”_曬曬我們班的牛人初中作文500字

說(shuō)到“牛人”呀！我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢？是因?yàn)樗崎L(zhǎng)用孫子兵法?。钚袷且?yàn)閷?duì)付老師才學(xué)的）他用孫子兵法在我們班他第二沒(méi)人敢說(shuō)第一！下面我就給你說(shuō)說(shuō)他是怎樣用孫子兵法的吧！

瞞天過(guò)海

這一計(jì)是專們對(duì)付老師的。

事例：楊旭因太懶，每次作業(yè)都寫(xiě)不完，只寫(xiě)一點(diǎn)就交上來(lái)了，最后老師也不細(xì)看，大致的看他和別人一樣所以也沒(méi)怎么察覺(jué)，可仔細(xì)一看就能看出來(lái)他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3，可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會(huì)鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。

笑里藏刀

這一計(jì)是專門對(duì)付不讓他抄作業(yè)的人。

事例：楊旭因不愛(ài)學(xué)習(xí)所以許多題都不會(huì)，有是連最基本的得知識(shí)都不會(huì)，所以只有求助同學(xué)了（雖說(shuō)是求助，但更多的是抄）可有很多同學(xué)都不原意讓他抄，所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作業(yè)，那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。

金蟬脫殼

這一計(jì)是專們對(duì)付老師留他補(bǔ)作業(yè)的。

事例：楊旭因不寫(xiě)作業(yè)，所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè)，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開(kāi)，他就收拾東西，背上書(shū)包，走人！

這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上，我相信他一定會(huì)成為全校喜歡的人。

我們班的“牛人”_曬曬我們班的牛人初中作文600字

說(shuō)起牛人，我認(rèn)為孫雨萌最牛！

我和她的朋友張佳寧曾經(jīng)提起過(guò)她，她是一個(gè)沒(méi)有罵過(guò)人，并且有些神經(jīng)病的人。她不罵人是因?yàn)楸凰募彝ニ绊懀龐寢屖且粋€(gè)心理醫(yī)生，因此他們家的素質(zhì)很高，所以她是特別有素質(zhì)的人。

張佳寧生日那一天，我沒(méi)去，等他們開(kāi)完派對(duì)，張佳寧就用QQ和我聊天：你知道嗎？今天孫雨萌不知道怎么回事，在馬路上學(xué)貓叫！這讓我很詫異，就回答：應(yīng)該是因?yàn)樗矚g貓了吧！和張佳寧聊完，就覺(jué)得她挺牛的，馬路上隨便叫，有些神經(jīng)病我認(rèn)為這也算是她的缺點(diǎn)吧。

她特別喜歡教育自己的朋友，自從學(xué)了政治以后，就天天拿著政治本念，雖然對(duì)我沒(méi)這么做過(guò)，但是我也受過(guò)她的很多教育。讓我印象最深的有這么幾件事：

那次，我看見(jiàn)別的同學(xué)在玩蟲(chóng)子，我也情不自禁的玩了起來(lái)，孫雨萌看見(jiàn)了非常生氣的說(shuō)：如果你是那只蟲(chóng)子，我玩你，你愿意嗎？要愛(ài)護(hù)世界上對(duì)我們有益的每一個(gè)生靈，你知道嗎？知道了，謝謝你教導(dǎo)我~我默默的答道。

運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班的同學(xué)開(kāi)始跑了，其他同學(xué)紛紛都到前面，為他們吶喊、助威，我也不例外。于是孫雨萌就寫(xiě)說(shuō)：我們班同學(xué)開(kāi)始起跑，同學(xué)們都到了前面，個(gè)個(gè)沒(méi)素質(zhì)，連韓宇萱也一樣！她讓我看了看，便說(shuō)：體委就要做表率，不可以和其他同學(xué)一樣，你更要注意素質(zhì)！我知道了，謝謝！她就是喜歡這樣。我估計(jì)，只有我和他的死黨還有她的四結(jié)義可以受得了她的如此嘮叨。

這就是我的朋友，也是我心中的牛人孫宇萌。

我們班的“牛人”_曬曬我們班的牛人初中作文450字

自從到初中以來(lái)，發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大，包括學(xué)習(xí)上，生活上或是人際交往上，都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別能學(xué)的，號(hào)召力特強(qiáng)的，諸如此類。其中，最令我敬佩的牛人，是我們班的王欣。

這位“牛人”據(jù)說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位差生?？勺詮乃麃?lái)到中學(xué)就好像變了一個(gè)人一樣，她開(kāi)始努力，現(xiàn)在不是差生，漸漸在班里開(kāi)始受到同學(xué)的尊敬，我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。

她喜歡唱歌，雖說(shuō)唱的不好聽(tīng)，可是她從不氣餒。每當(dāng)唱起歌來(lái)，投入激情時(shí)，她的陶醉與她的歌聲是無(wú)法比喻的，只見(jiàn)她仰起頭來(lái)，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開(kāi)大嘴，唱起那些流行歌曲。

她很有氣場(chǎng)，非常有號(hào)召力，令我記憶猶新的是她那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了她。

她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，雖說(shuō)平時(shí)少見(jiàn)她看書(shū)預(yù)習(xí)，可是如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)晚自習(xí)時(shí)，她肯定百倍的認(rèn)真，這也就是為什么她學(xué)習(xí)會(huì)上升的原因。

也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿活力。我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí)其“好?！敝?，才能達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用。

我們班的作文【篇5】

我們班有很多的同學(xué)，但有一個(gè)令我印象最深。“她”具有女生的太多特點(diǎn)，所以我們給“她”取了一個(gè)外號(hào)“小妞”，“她”很樂(lè)意的接受了這個(gè)外號(hào)。他就是楊州，

“一朵紅花紅又紅，劉三姐姐是英雄”瞧，妞又和女生跳皮筋了！大家哦！我們看到一大幫男生在那里指指點(diǎn)點(diǎn)的，所以我們就把皮筋扔給他走了。他看見(jiàn)就說(shuō)：“怎么了！又不是不給男生跳！又跑來(lái)跟我們玩了，我們又跑他又追。學(xué)校里的同學(xué)也哈哈大笑了的指著我們。

說(shuō)他愛(ài)哭的事就更多了，他上課時(shí)，班干點(diǎn)了他的名字就臉紅了起來(lái)說(shuō)：“我又不吵。值周班干也不是很吵的，還說(shuō)我，話音剛落就見(jiàn)他扒在桌子上大哭起來(lái)。上課了，老師叫起立他還在耍脾氣在那里坐著不動(dòng)。老師無(wú)奈只好放了他。

說(shuō)他對(duì)我們女生講義氣的時(shí)候，記得一次，男生罵了我們，他知道后去找他們理論，后面男生才不說(shuō)我們的。只要我們被誤會(huì)了或是出了什么事他都會(huì)去替我們打抱不平。我們常常問(wèn)他他為什么喜歡和我們女生玩他回答女生才好，男生壞壞的。我們女生聽(tīng)后連忙捧腹大笑，我們笑話他說(shuō)。妞，你只要穿條裙子，戴上假發(fā)。就變成女生了，因?yàn)樗穆曇粝衽?，有的同學(xué)也叫他娘娘腔。

瞧這就是我們班的“小妞”。他是不是很像女生呢？

我們班的作文【篇6】

“降龍十八掌”、“一陽(yáng)指”、“凌波微步”、“彈指神功”這一部部耳熟能詳?shù)奈涔γ丶偸窃陔娨暽系囊恍┪浯騽±锟吹?，但這些武功早已失傳，不在人世間了。不過(guò)，經(jīng)我近期觀察，發(fā)現(xiàn)有些武功早已被我們老師傳承。

我們的班主任唐老師就會(huì)“凌波微步”這一絕學(xué)。唐老師早已把這個(gè)招數(shù)練得爐火純青了，其速度極快，攻擊快而猛，其使用時(shí)決無(wú)聲響，堪稱完美，所以在她的課堂上決不會(huì)有人開(kāi)小差，都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講。一次，有位同學(xué)不知哪來(lái)的膽量，上課時(shí)嘴管不住，居然在唐老師的課上吃東西，只見(jiàn)那同學(xué)一只手拿著書(shū)本，另一只手卻往抽屜里伸，小心翼翼地拿出一些零食，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)送進(jìn)嘴巴里，十分小心地咀嚼起來(lái)，生怕被唐老師發(fā)現(xiàn)，可是唐老師早已看到那位同學(xué)自以為是、天衣無(wú)縫的“計(jì)劃”執(zhí)行的全過(guò)程。老師立刻發(fā)功，以風(fēng)一樣的速度“飄”到那位同學(xué)的身邊，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?！蹦俏煌瑢W(xué)吃驚地差點(diǎn)被零食咽到，他剛才明明看到唐老師在離自己很遠(yuǎn)的地方，現(xiàn)在卻“飛”到了自己這兒，他立刻低下了頭，默不作聲。老師對(duì)他說(shuō)：“上課不準(zhǔn)吃東西，快扔掉。”那位同學(xué)只好紅著臉把零食扔進(jìn)垃圾箱。

彭老師也是武功的繼承人，她的功夫可不得了，最經(jīng)典的是“獅吼功”了，其攻擊力量極其強(qiáng)大，攻擊力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出“凌波微步”，其攻擊時(shí)間更是飄忽不定，有時(shí)只隔五六分鐘，多則三四天，其攻擊理由一般都是某位同學(xué)在回答問(wèn)題，而其他同學(xué)在閑聊，有時(shí)只要有一點(diǎn)聲音就會(huì)發(fā)怒。發(fā)功時(shí)老師用力地拍講臺(tái)桌，并說(shuō)道：“請(qǐng)你尊重別人！”因?yàn)榧由蠑U(kuò)音器，那聲音簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，讓我們聽(tīng)了全都毛骨悚然。

我們的老師還有許多神功，比如“一陽(yáng)指”、“彈指神功”等，真希望同學(xué)們能夠遵守紀(jì)律，讓老師少發(fā)功，還我們一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們班的作文【篇7】

我們這一班是個(gè)樂(lè)觀進(jìn)取、神采飛揚(yáng)的班級(jí)，班上的風(fēng)云人物可真不少，不僅有小博士和開(kāi)心果，還有作文高手和小畫(huà)家，他們個(gè)個(gè)都是身懷絕技的高手呢！而我，是班上的英語(yǔ)小字典，不但單字背的快，英語(yǔ)課外讀物也看得多，常有人來(lái)問(wèn)我關(guān)于英語(yǔ)閱讀上的難題，我都樂(lè)于和大家分享，我們班真是人才濟(jì)濟(jì)呀！

我們班的小博士濬承是個(gè)上知天文，下知地理的小天才，他無(wú)所不知，不僅老師教的課內(nèi)知識(shí)他都會(huì)，連很多歷史典故、奇聞?shì)W事他都可以一一道來(lái)，大家都好羨慕他的金頭腦?。×硗?，還有開(kāi)心果鈞霖，他雖然常常嘻皮笑臉，但要是我們班少了他，不知道會(huì)少了多少歡笑聲和嬉戲聲。

我們班的風(fēng)云人物可不只這樣，還有作文高手俞任和小畫(huà)家林彤呢！俞任寫(xiě)的作文生動(dòng)活潑、精彩有趣，經(jīng)常入選刊登在語(yǔ)文報(bào)上。而小畫(huà)家林彤的畫(huà)也是一流的，也常被校長(zhǎng)、或老師表?yè)P(yáng)，她畫(huà)得栩栩如生，好多同學(xué)都十分羨慕她。

對(duì)了，我們班還有一位非常重要的靈魂人物，如果我們是水手，她就是船長(zhǎng)，她就像和煦的陽(yáng)光照護(hù)著我們這一群向日葵寶寶，猜猜她是誰(shuí)？她就是我們的班主任─淑惠老師。淑惠老師是位很有經(jīng)驗(yàn)的老師，她懂得教學(xué)的技巧，雖然她有時(shí)很嚴(yán)格，但我們都知道，她是為我們好。所以，即使老師偶爾很嚴(yán)格，我們都還是十分喜歡淑惠老師，也都能體會(huì)老師的用心良苦。

我覺(jué)得我真是幸運(yùn)，有機(jī)會(huì)來(lái)到初一一班向日葵班，和同學(xué)、老師一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我要好好珍惜這緣分，在僅剩的一年即將畢業(yè)各奔前程的時(shí)光中，留下和大家更多更美好的回憶，也希望我們這一班，無(wú)論將來(lái)到了哪里，各有各的成就，我們的心都永遠(yuǎn)在一起！

我們班的作文【篇8】

要說(shuō)我們班呀，真是八仙過(guò)海，各顯神通。

上課了，那些臂上戴著袖章的大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)……各個(gè)神奇十足，真有一股子班干部的味道。這些同學(xué)課上積極發(fā)言，課下在講臺(tái)上走來(lái)走去，像監(jiān)獄里的警察似的看著同學(xué)，真可以說(shuō)風(fēng)光讓他們占盡了。

學(xué)習(xí)較差的幾名同學(xué)，雖然在課堂上沒(méi)有他們拋頭露臉的機(jī)會(huì)，但是在體育上卻大顯身手。在操場(chǎng)上常常能看到他們刻苦訓(xùn)練的身影。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)、中長(zhǎng)跑賽上，得靠他們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)無(wú)能為力了，只好扯著嗓子拼命地喊著“加油”，為他們助威。班級(jí)墻上懸掛的體育模范班錦旗，就是學(xué)習(xí)差的同學(xué)對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)的記錄。學(xué)習(xí)差的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也不甘居落后啊！在教室里，總能看到他們咬著筆桿，冥思苦想的神情，瞧，他們多么有毅力呀！

我們班有56個(gè)同學(xué)，也就有了56個(gè)鬼點(diǎn)子。在教師節(jié)的尊師大會(huì)上，就連平時(shí)不愛(ài)表現(xiàn)的趙興宇、楊宇航，都拿出他們的“絕活”，展現(xiàn)了他們的藝術(shù)特長(zhǎng)―――歌舞表演。優(yōu)美的舞姿，甜美的歌聲，讓全校師生實(shí)實(shí)在在地陶醉了一回。 在語(yǔ)文課上，同學(xué)們把課文《再見(jiàn)了，親人》編成了話劇，進(jìn)行表演。同學(xué)們繪聲繪色地表演催人淚下，連來(lái)聽(tīng)課的趙書(shū)記都在那悄悄地擦著淚水。

我相信，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這座花園中，四年2班這朵小花會(huì)開(kāi)得越來(lái)越絢麗多彩。

我們班的作文【篇9】

我們年級(jí)有一位“著名的”超級(jí)笑話大王，他叫李星，是我們班名副其實(shí)的“笑星”。

今天第二節(jié)課下課鈴已經(jīng)響了，可是李星還托著下巴，故作沉思狀。我們就知道，這家伙又有“大作”要問(wèn)世了。于是，大家你推我搡地沖到李星身邊，搶個(gè)好位置站著，有條件的還找個(gè)扶手扶著，免得被里三層外三層的觀眾擠到。

“今天學(xué)的古詩(shī)，嗯，叫什么望……望廬山水簾洞?！崩钚情_(kāi)始發(fā)話，小豆豆眼中狡黠的目光射向語(yǔ)文書(shū)，“日照……照烤箱生紫煙，遙望……北京烤鴨店！對(duì)！口水直流三千尺，一摸口袋，你猜怎的？沒(méi)有……錢！”李星搖頭晃腦，似乎對(duì)自己的作品異常滿意，像大公雞一樣，昂著頭，得意地巡視了一下他的忠實(shí)粉絲?？此@幅模樣，同學(xué)們先是努力憋住笑意，臉上的肌肉一鼓一鼓地，像青蛙似的。還有些同學(xué)使勁摁住肚子，像是想使自己的呼吸順暢些。直到后來(lái)我實(shí)在憋不住了，“哈哈……哈……哈哈哈！太有才了啊哈？”隨后，大家松了一口氣，笑得眼睛都快擠沒(méi)了。還有個(gè)同學(xué)笑岔了氣，沒(méi)站穩(wěn)，一屁股跌坐在地上。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，我們又趕緊七拐八拐地跑回自己的座位，把桌子椅子都撞得亂七八糟，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)，掃了一眼強(qiáng)忍笑意的我們，又看了看不成樣的桌椅，嚴(yán)肅地問(wèn)：“笑話大王又創(chuàng)作了？”隨后，老師的笑聲和我們的笑聲匯成了一片。

我們班的作文【篇10】

在我們神一樣威風(fēng)十足的六（2）班誕生出了2位神一樣的“麻辣大青椒方便面”和“拖拉機(jī)”人物。

“麻辣大青椒方便面”——陳新儀。為什么說(shuō)她是方便面呢？她有一頭烏黑的短發(fā)，不過(guò)那烏黑的頭發(fā)就像波紋方便面似的，隨波起伏。她是我們班的勞動(dòng)委員，名字聽(tīng)起來(lái)很溫柔，可生起氣來(lái)連班長(zhǎng)都懼怕三分。

有一次，同桌偷偷拿了一支她愛(ài)不釋手的熒光筆。陳同學(xué)打掃衛(wèi)生回來(lái)發(fā)現(xiàn)熒光筆不見(jiàn)了。待她回過(guò)神來(lái)，馬上把目標(biāo)放在同桌身上。因?yàn)樵诎嗌?，只有同桌知道自己有這支漂亮的熒光筆?？粗愅瑢W(xué)生氣的樣子，同桌趕緊拿出了熒光筆，卻忘記立馬還給她。陳同學(xué)惱羞成怒，把剛才打掃衛(wèi)生用的掃把架在同桌的脖子上，臉?biāo)查g變成了麻辣大青椒：“還給我！”同桌哪見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)，抖抖索索把熒光筆還給了陳同學(xué)，立馬進(jìn)行了道歉。從此，“麻辣大青椒方便面”的名稱由此流傳開(kāi)來(lái)。

“拖拉機(jī)”——黃新招。他長(zhǎng)得又黑又胖，辦事拖拖拉拉，是個(gè)蝸牛速度的“拖拉機(jī)”。

有一次排路隊(duì)，我們?nèi)嘁呀?jīng)在大樹(shù)下排好路隊(duì)了，可數(shù)來(lái)數(shù)去就是少了一個(gè)人，原來(lái)就是黃新招。老師叫班長(zhǎng)去看一下他在干什么這么拖拉。班長(zhǎng)下來(lái)報(bào)告說(shuō)：“‘拖拉機(jī)’還在寫(xiě)作業(yè)，他講馬上下來(lái)了?！?/p>

大家都以為他馬上就到，可等了10分鐘，“拖拉機(jī)”還是沒(méi)來(lái)。正好大家要放棄的時(shí)候，同學(xué)中間傳來(lái)一聲：“‘拖拉機(jī)’來(lái)了！”大家回頭一看，只見(jiàn)“拖拉機(jī)”挺著一個(gè)大肚皮，背著一個(gè)大書(shū)包，像蝸牛一樣爬過(guò)來(lái)。因?yàn)樗摹拔伵！彼俣龋覀儼喑闪巳Ｗ钔矸艑W(xué)的路隊(duì)。從此，大家見(jiàn)面都叫他“拖拉機(jī)”了。

[作文收藏]曬出我的友誼作文模板集合7篇

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？以下就是小編給大家收集整理的“[作文收藏]曬出我的友誼作文模板集合7篇”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

曬出我的友誼作文 篇1

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。友誼是什么？友誼是在你困難的時(shí)候伸出援手，傾囊相助，友誼是冬夜中雪中送炭。她是我小學(xué)時(shí)最重要的一個(gè)朋友，如今她已經(jīng)不在我的身旁，她是一個(gè)肥肥的女生，跑起步來(lái)總是插著腰，他有一個(gè)外號(hào)叫做脂肪巧克力是我給她取的，記得我們初相識(shí)時(shí)，大家還在牙牙學(xué)語(yǔ)，而她已經(jīng)老成的念起了古詩(shī)詞。

在我印象中，她是極聰明的，仿佛任何疑難雜癥在他眼中都不是事兒。她在思考問(wèn)題時(shí)總是習(xí)慣性的扶一扶眼鏡框，裝作一副很高深的樣子，我現(xiàn)在喜歡古詩(shī)詞，都是因?yàn)樗看螐募依飱檴檨?lái)遲，到學(xué)校總是飛快的拉著我到桂花樹(shù)下，眉飛色舞的和我講古詩(shī)詞，她最喜歡的詩(shī)人是李清照，時(shí)刻被她掛在嘴里的詩(shī)詞是尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。到現(xiàn)在我還記得她談到李清照時(shí)，臉上浮現(xiàn)出的表情，那時(shí)候我只覺(jué)得很好笑。

六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覀兌急容^擅長(zhǎng)古詩(shī)詞，所以被選上去參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。那時(shí)她可興奮了，相比我，她有很大的把握，因?yàn)樗钕矚g漢字了，第一次初賽，我由于過(guò)分緊張，上臺(tái)的時(shí)候腦袋一片空白，第一輪就被淘汰了，而她卻游刃有余，幫助我們拿到了復(fù)賽資格?？煲獜?fù)賽的時(shí)候，她跟我說(shuō)她六年級(jí)要轉(zhuǎn)學(xué)了，我雖然很難過(guò)，但是也為她感到開(kāi)心，到了復(fù)賽，我正式從重視這個(gè)比賽，這個(gè)比賽即將是我跟她最后一段相伴的時(shí)光，最后到比賽白熱化階段。場(chǎng)上一共只有四個(gè)人一個(gè)是我還有她和其他兩個(gè)學(xué)校的人。在所有人的緊張和期待下，她上臺(tái)了，開(kāi)始寫(xiě)考官報(bào)出的詞語(yǔ)，就讓她即將完成的時(shí)候，她卻突然停頓了，她臉上突然出現(xiàn)了迷茫，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，最終他被淘汰了，所有的希望與期待都落在了我的身上。后來(lái)經(jīng)過(guò)這一輪長(zhǎng)上之余，剩下我和另一個(gè)人。因?yàn)榱硪粋€(gè)人的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，所以我只要寫(xiě)對(duì)冠軍就是我們的了。我聽(tīng)著考官念出梨花帶雨四個(gè)字的時(shí)候，心終于落地了，這不正是她常常跟我提到林黛玉的形象嗎？我在臺(tái)上對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，不負(fù)眾望地寫(xiě)出來(lái)了，最后我們得了冠軍。我想這是我們之間最難忘的一次經(jīng)歷了吧，雖然她現(xiàn)在不在我身旁，但是我相信海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

曬出我的友誼作文 篇2

每當(dāng)聞聲她鈴鐺般美妙的聲音；望見(jiàn)她穿白裙的身影；看見(jiàn)她上揚(yáng)的嘴角，整理時(shí)感覺(jué)一股暖流從心間劃過(guò)，面前的烏云在剎那間消失了?！}記

初次見(jiàn)面，是在教室報(bào)名的時(shí)候，她表現(xiàn)的大方得體，恰是由于這一點(diǎn)，我十分關(guān)注她的一舉一動(dòng)。實(shí)際上，真正的她是這樣的——成天嘰嘰喳喳，常常和男生打成一團(tuán)，有時(shí)還會(huì)毫無(wú)所懼的狂笑……也許這就是她的唯一無(wú)二吧！也恰是由于她的不同凡響，我急切的想要更進(jìn)一步的了解她。我們很快成為了朋友，一天到晚形影不離，我也敢肯定，誰(shuí)也不能將我們拆披發(fā)，由于我們?cè)⑾率难浴獱渴忠黄鹱?，誰(shuí)先放手誰(shuí)小狗。固然熟悉不到一年，但我們對(duì)彼此都十分了解，十分珍惜。這樣永不可摧的情誼，你們誰(shuí)不羨慕？

那周周末，下起了鵝毛大雪，她無(wú)法回家，所以借住在我家。我們倆在一起，除了學(xué)習(xí)，就是永不停息的叨叨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在叨叨。晚上，已夜深人靜，我和她翻來(lái)覆去，都還沒(méi)有睡著，便向?qū)Ψ絻A訴心事，說(shuō)著說(shuō)著，便潸然淚下，相擁在一起，哭累了，便睡下了。

第二天一大早，睜開(kāi)惺忪的睡眼，看見(jiàn)對(duì)方的熊貓眼，又開(kāi)始相互補(bǔ)刀，相互譏諷，相互冷笑，還開(kāi)始沒(méi)淑女樣的捧腹大笑。走在大街上，我們純屬是好奇寶寶，這兒碰一下，那兒摸一下，哪里像初中生??！就像是兩個(gè)智障兒童剛從病院跑出來(lái)，對(duì)世間萬(wàn)物都布滿了無(wú)盡的好奇與渴想。無(wú)論在什么場(chǎng)合，聽(tīng)到，看到或講到一些滑稽好笑的事，都會(huì)沒(méi)形象的哈哈大笑，直到別人投來(lái)嫌棄的目光，才悻悻的離開(kāi)。我和她之間呢，沒(méi)有什么你我之分，由于我們都知道，人的一生中，尋找到一個(gè)真心朋友其實(shí)不易，我們一定珍惜彼此，捉住彼此。大方得體的她；大大咧咧的她；唯一無(wú)二的她，在我心中已經(jīng)留下不可磨滅的印記，我十分期待我們的十年之約。

十年之后，我定會(huì)在那棵柳樹(shù)下等待你華麗的泛起。十年之后，我們?nèi)匀|逛西逛，當(dāng)那兩個(gè)讓人“嫌棄”的智障；我們?nèi)栽诖蠼趾翢o(wú)所懼。沒(méi)形象的哈哈大笑；仍舊互相傷害，讓彼此依靠。我們的情誼天南地北那么久，不帶任何色彩，但你依舊是我黑暗中的太陽(yáng)，讓我開(kāi)心讓我笑，現(xiàn)在的我真的離不開(kāi)你！

曬出我的友誼作文 篇3

有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌——情誼地久天長(zhǎng)。記得那是我與我的良知一起唱過(guò)的。

——題記

黑夜彌漫，冷風(fēng)拍打我的衣襟，車從我身邊絮絮不止地流過(guò)，濺了我一身水花，我的淚花滲入滲出了雨水，匆匆往家趕去……

回到家中，我被弟弟冷笑成“落湯雞”。我憤懣地轉(zhuǎn)過(guò)頭，陷入了自己的沉思之中。在那天，我把她拉到操場(chǎng)，問(wèn)她為什么要傷害我的烏龜？這只烏龜是我這幾年來(lái)收到的'第一份生日禮物。她很迷惑又假懷好意的說(shuō)：“我怎么知道？它怎么了，在哪呢？我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)它?！蔽矣憛捤摹懊髦蕟?wèn)”，我只帶她去看過(guò)小烏龜，卻又有點(diǎn)懷疑。我與她大吵一架，她跑了，似乎哭了，不停用袖子往臉上抹，但我只是站在原地。水泥地“嘀嗒嘀嗒”地發(fā)出聲，雨從臉上柔過(guò)，我也哭了。

第二天，她來(lái)我家，帶著她的平板電腦，向我道明了情況，我才知道自己誤會(huì)了她。我重新?tīng)可纤氖?。她“無(wú)意間”點(diǎn)開(kāi)一首歌，很認(rèn)識(shí)，我卻想不起來(lái)，只是跟著音符跳動(dòng)唱了起來(lái)，蕩漾起舞姿。落下，好累。她對(duì)我說(shuō)：“這叫情誼地久天長(zhǎng)。固然歌詞普通，但意味深長(zhǎng)呢！”我情不自禁地酸了酸鼻，眸子似乎被刺激一樣，它總要露出腦袋，我趕快拭干了它，怕家人看見(jiàn)，也怕她看見(jiàn)。她又點(diǎn)開(kāi)那首歌，自己歡快地在我家客廳跳了起來(lái)，我只是在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她，看著她的笑臉，她的舞步，沉浸于她的歌聲中。我好像也在隱隱作伴。

我承認(rèn)在那之前，我們從沒(méi)有過(guò)任何矛盾，即使是一點(diǎn)摩擦也沒(méi)有。我為了她拋卻過(guò)我的心愛(ài)裝飾物，她為了我拋卻過(guò)她與父母間的小感情，卻與家庭產(chǎn)生了隔膜……我定回神來(lái)，我的眼淚又來(lái)了。

至今，我已是一個(gè)初中生，她與我在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，但我們每個(gè)禮拜便便相約在那個(gè)曾經(jīng)的操場(chǎng)。她就是我的良知，我不知以后是否產(chǎn)生矛盾，但保證游戲不便。情誼是一個(gè)很奇妙的東西，沒(méi)有波濤的情誼不是情誼，沒(méi)有摩擦的朋友不是朋友，更不必說(shuō)良知。

曬出我的一份情誼，只有一份。

曬出我的友誼作文 篇4

情誼是什么？我以為情誼是一雙溫柔的手，撫摩著我們不堪一擊的心靈！我以為情誼是世界上最能使人幸福的東西！我以為情誼是劃子，承載著歡樂(lè)！我以為情誼是糖水，很甜很甜！

情誼是“國(guó)內(nèi)存良知，海角若比鄰”的心有靈犀；是“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的關(guān)懷；是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情分。

我有個(gè)最要好的朋友，在我和她從相見(jiàn)，相識(shí)，到相知的過(guò)程中，經(jīng)歷了考驗(yàn)。成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)酸甜苦辣，難免會(huì)相互拌嘴吵架，但更多的是一起笑對(duì)人生。

上學(xué)我們一起結(jié)伴同行，課間我們起玩耍，放學(xué)我們一起回家。形影不離的我們，一起攻克困難，鉆研戰(zhàn)術(shù)，失敗時(shí)互相鼓勵(lì)加油。放心，我與你同在！她已經(jīng)成為我糊口的一部門，我們?cè)谝黄鸹ハ嗝銊?lì)，一起前進(jìn)，一起奮斗努力，建立了深摯的情誼。

在成長(zhǎng)的道路上情誼是上帝賞給我們最真貴的禮物。情誼是一朵盛開(kāi)的鮮花，把我們的童年糊口點(diǎn)綴得五彩斑斕。失去了情誼，就猶如打樹(shù)失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒(méi)有了勃勃生氣希望。情誼伴我們成長(zhǎng)，讓我們享受著暖和的陽(yáng)光。

人生路漫漫，真誠(chéng)的情誼是最貴重的。我喜歡珍藏情誼，由于情誼像一壇酒，越釀越醇，把情誼收藏在心間，建立的更深！

曬出我的友誼作文 篇5

“小可愛(ài)，今天出來(lái)看電影，我們快拍照，我要發(fā)說(shuō)說(shuō)，曬出我們的友誼?！?/p>

我和同學(xué)坐在沙發(fā)上，拿出手機(jī)換上相機(jī)濾鏡，朝45度角舉高，我們兩頭緊靠在一起，笑得很開(kāi)心“一，二，三”“咔嚓”手機(jī)發(fā)出聲音，一張照片這樣完成，同學(xué)立馬搶過(guò)手機(jī)，打開(kāi)QQ空間，上傳這張照片，并配上應(yīng)具的文字，發(fā)送成功。“好了，我們?nèi)タ措娪鞍??！彼易哌M(jìn)影廳。這就是“友誼”，我們曬出來(lái)的“友誼”，這就像網(wǎng)上所說(shuō)的“塑料花姐妹情?！?/p>

還記得我和她的第一次見(jiàn)面，那時(shí)的她，喜歡扎高馬尾，她的頭發(fā)烏黑亮麗，扎起來(lái)氣質(zhì)滿滿，再加上她一身黑白搭配，給人一種很活潑可愛(ài)的鄰家小妹妹風(fēng)光。“你好，小可愛(ài)，我們來(lái)合個(gè)影吧！記錄下我們的相識(shí)。”我很快就拿出了手機(jī)。和她合了一張影，她的笑容多么燦爛明媚，仿佛一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，溫暖了我的心，我們很快就成為了朋友。但是，令我有點(diǎn)意見(jiàn)的是，每一次我們出來(lái)玩她都要拍照上傳，見(jiàn)證我們的友誼。漸漸地，我有點(diǎn)煩了，那一次，她悄悄地在我耳邊說(shuō)：“我們快合影，要不然就錯(cuò)過(guò)了。”我聽(tīng)了之后，心中有點(diǎn)不高興?！拔液退鰜?lái)玩，就是為了讓你來(lái)自拍然后上傳？”她一臉無(wú)奈地看著我說(shuō)：“你不拍照，還有什么方式來(lái)見(jiàn)證友誼？”我被她問(wèn)住了，是啊，我們現(xiàn)在除了拍照，還能用什么見(jiàn)證、她見(jiàn)我無(wú)話可說(shuō)，就拉著我拍下了，“好好，我們走吧?！蔽冶凰咂稹Ｒ宦飞希宜季w了萬(wàn)千，一邊應(yīng)她的話，一邊在想別的，我突然停下了腳步，她美反應(yīng)過(guò)來(lái)，向前撲了幾步?！耙院螅覀儎e這樣了好嗎？不想曬出友誼?！蔽铱粗f(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們就繼續(xù)往前走，其實(shí)我知道，她不會(huì)放棄曬照片見(jiàn)證友誼的，心里很失落。

我們的友誼，是靠曬出來(lái)的，原來(lái)曬，一點(diǎn)兒也不好。我靜靜地坐在她旁邊看電影。

我不想曬出我的友誼，不想把曬的初衷給毀了。

曬出我的友誼作文 篇6

墻邊，一顆小樹(shù)坐倚靠在布滿裂痕的土墻上，樹(shù)上纏繞著一條青藤，一圈又一圈，緊緊纏絡(luò)著。它們互相纏繞著，藤繞樹(shù)，樹(shù)繞藤，散發(fā)出一股濃濃的友情。

朋友是我的一部分，不論在家中，學(xué)校里，甚至馬路上，都可以是朋友，都可以有友誼。我經(jīng)常幫助朋友，但更多的是受到朋友的幫助。

前不久，我又受到了朋友的幫助。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，隨著一群朋友的邀請(qǐng)。我穿上一雙白球鞋，背著一個(gè)雙肩包，拎著一顆籃球，騎著自行車去與他們打籃球?？墒?，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是籃球向著我那腿飛去，將我絆倒了。他們丟下球馬上圍過(guò)來(lái)，沒(méi)有什么傷，只擦破了點(diǎn)皮。正說(shuō)著，血從我的胳膊落到地上。他們焦急地盯著我，直到一個(gè)朋友為我貼上創(chuàng)口貼，他們才安心地去打球了。

還有一次，應(yīng)該在小學(xué)時(shí)期了吧！我進(jìn)入了田徑隊(duì)，與一個(gè)同學(xué)一起，他也是我的好朋友。

那是一個(gè)秋天，秋風(fēng)送爽。雖說(shuō)是秋天，但我們還是穿著一件單薄的襯衣。我們?cè)谀羌t色的跑道上跑著，操場(chǎng)上飄著一股桂花的香氣，鳥(niǎo)叫聲漸漸少了，可能是都躲回家去了吧！我和李逸凡跑在操場(chǎng)上，一圈又一圈。這并不是出于自愿，而是田徑老師讓我們跑的，我自小耐力就不怎么好，也只是短跑好一點(diǎn)。所以就漸漸地體力不支，心想向老師申請(qǐng)休息，但又不敢。李逸凡一看，也跑了過(guò)來(lái)，和老師說(shuō)陪我去休息下。他扶著我走回教室，為我倒了一杯水說(shuō)：我?guī)臀夷阆蚶蠋熣?qǐng)假吧？我點(diǎn)點(diǎn)頭，他便轉(zhuǎn)身跑下了樓，那時(shí)我仿佛已經(jīng)淚流滿面，抹了一下眼。

友誼就像樹(shù)與藤，互相纏絡(luò)，互相幫助。藤因?yàn)闃?shù)而沒(méi)有倒下，生長(zhǎng)著；樹(shù)也因?yàn)樘?，而沒(méi)有被風(fēng)雨吹歪筆直地站著。朋友是我們生命中的一部分不可缺少。

我要曬出我的友誼，讓友誼伴著我一生

曬出我的友誼作文 篇7

一提到友誼這個(gè)詞，我便想到他蘇帥，他陪我度過(guò)童年最美好的時(shí)光，一起玩游戲，一起騎車，一起按了別人家的門鈴就跑這些快樂(lè)的時(shí)光我不能忘懷，當(dāng)我再一次翻開(kāi)童年的相冊(cè)，尋找那純真的美好回憶時(shí)，第一眼看到的就是我與他在一起的情景。

我們有共同的愛(ài)好足球。當(dāng)時(shí)我還不會(huì)踢球，他偏拉著我一起去學(xué)。有時(shí)我們要跑步熱身，他的體能不太好，經(jīng)常落在后面，但我愿意等他，和他一起完成對(duì)他來(lái)說(shuō)很困難的任務(wù)。我們一起去外地比賽，他坑我，讓我把風(fēng)油精抹在脖子上，然后嘛，那種酸爽是我最不堪回首的，我只能安靜地苦笑。

我們之間有糾葛，不知道他還記不記得，我們和同學(xué)一起參加夏令營(yíng)。第四天時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)不愉快，都是小孩子，罵不夠就打唄，于是我們動(dòng)了手，我拿水杯砸他，他就用腳踢我，我在床上打，他在床下踢，兩個(gè)人都非常生氣。晚上睡覺(jué)也不說(shuō)話。次日，他先向我道歉，我也順其自然地回了個(gè)禮，并說(shuō)我也有錯(cuò)?？梢?jiàn)，我們的友誼不會(huì)因一些平凡瑣事而破碎。

他很仗義。一天晚上回來(lái)，媽媽就和我說(shuō)，他在班級(jí)里聽(tīng)到有人說(shuō)我壞話，就和他打起來(lái)了。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我最好的朋友為我打抱不平，我只能是旁觀者，不能做些什么。感覺(jué)有這么一個(gè)朋友，我也有點(diǎn)驕傲，但更多的是愧疚，為何在有人說(shuō)他壞話時(shí)，我不能兩肋插刀呢？

我們的友誼很純真，不復(fù)雜，如朱熹所說(shuō)，朋友，以義合者。我與他的友誼如那蜿蜒的山，雖不平整，但它引人注目，給人以遐想，這就是我與他純真而又美麗的友誼。

曬稻谷作文（必備18篇）

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的寫(xiě)秋天稻谷的作文，歡迎大家分享。

曬稻谷作文 篇1

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，天美，水美，田野更美。

穿過(guò)田間小路，金黃的麥田映入眼簾。秋風(fēng)吹過(guò)，麥浪滾滾，我仿佛置身金色的海洋。麥浪在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，刺得人睜不開(kāi)眼?？晌以跄芊胚^(guò)這迷人的景色?冒著眼痛的危險(xiǎn)也要飽覽一番。你瞧!顆顆麥穗咧著小嘴，搖擺著笑彎的腰肢，頻頻點(diǎn)頭，相互致意。它們一定在開(kāi)豐收舞會(huì)，難怪風(fēng)姑娘久久不愿離去，為麥田揮灑著陣陣清香。

遠(yuǎn)處，玉米也挺著筆直的.腰桿，似乎在守衛(wèi)著這美麗的田野。也許它們也被這迷人的景色所吸引，甘做這美景的守護(hù)者。

看著麥浪翻滾，嗅著陣陣麥香，農(nóng)民伯伯一張張滿溢笑容的臉龐浮現(xiàn)在我眼前。我醉了，沉醉在這迷人的景色之中。

啊!我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天美麗的田野。

曬稻谷作文 篇2

十一國(guó)慶節(jié)放假我回到了爺爺家，爺爺家在農(nóng)村，那里的風(fēng)景：蘆葦、樹(shù)林、天空、太陽(yáng)都特別美。而在這秋高氣爽，收獲果實(shí)的季節(jié)里，最美的還要算是村子周圍一望無(wú)際的稻田了。

秋天的稻田是金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是金色的海洋，而村莊好像是金色海洋中的一座座小島。來(lái)到稻田中間，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我感到格外的涼爽，再一看稻穗，它們輕輕的在這風(fēng)中搖曳，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。稻桿被稻穗中飽滿的果實(shí)壓彎了腰。農(nóng)民伯伯看到這一幕，心中別提多有高興了！遠(yuǎn)處，傳來(lái)收割機(jī)的聲音，原來(lái)是農(nóng)民伯伯在收獲果實(shí)。一粒粒飽滿的果實(shí)，被一點(diǎn)點(diǎn)裝進(jìn)巨大的袋子里，而最后都要磨成白胖胖的米粒，送上人們的餐桌。

水塘邊一片蘆葦，微風(fēng)中的葦絮仿佛是戰(zhàn)馬在奔跑，大樹(shù)也仿佛在向我們招手，天上的'白云像小汽車一樣拉著一袋袋大米駛向遠(yuǎn)方。腳下稻田里，還不時(shí)的有一兩只蝗蟲(chóng)躥出來(lái)，怕被人踩到，又急急忙忙地跳走，一跳又跳了老遠(yuǎn)。

“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。春天種下了一顆種子，在農(nóng)民伯伯的精心照料下，它經(jīng)歷了很多成長(zhǎng)的過(guò)程，最后成為一個(gè)個(gè)晶瑩的米粒。人也是一樣，我們只有好好學(xué)習(xí)，種下一顆顆希望的種子，果實(shí)也同樣也會(huì)漂亮而美麗。

曬稻谷作文 篇3

金秋時(shí)節(jié)雨紛紛，稻谷田里直喊屈。這個(gè)時(shí)候，稻谷本應(yīng)該在太陽(yáng)下成群嬉鬧，而現(xiàn)在稻穗?yún)s只能在綿綿細(xì)雨中迎風(fēng)搖擺。這兩天，太陽(yáng)公公帶著涼風(fēng)姑姑總算露臉了，這下可忙壞了農(nóng)民伯伯們。

這不趁著月色，農(nóng)民伯伯們都在田間忙碌著。我聽(tīng)著“突，突，突”的收割機(jī)的聲音，看著伯伯們像變魔術(shù)一樣從收割機(jī)里取出一袋又一袋的稻谷，覺(jué)得真是神奇，照以前伯伯們抹一把汗，喘一口氣，再用鐮刀割一行稻，而現(xiàn)在晚上就可以讓機(jī)械手收割，伯伯們只要裝一下袋就可以了?？粗镩g一堆堆參差不齊的稻草，我卻陷入了迷茫：“谷子與稻草是怎么分離的？稻草是如何自動(dòng)堆放的？”這時(shí)爸爸在一旁娓娓道來(lái)：“收割機(jī)的滾筒上面有一排螺旋式的牙齒，它能把谷粒脫落并吃進(jìn)肚子里，而滾筒下面還有一個(gè)過(guò)濾網(wǎng)，它能把吃進(jìn)的莖葉彈飛出去，而谷粒就順著漏斗掉進(jìn)了下面的谷箱里，等谷箱里的`袋子裝滿谷子的時(shí)候，就拿出來(lái)放好，另外再換一個(gè)空袋上去，這樣周而復(fù)始地循環(huán)著?！蔽颐┤D開(kāi)，原來(lái)這就是收割機(jī)的原理。

聽(tīng)著“突，突，突”的收割聲，看著伯伯們臉上幸福的笑容，我更加堅(jiān)定要當(dāng)發(fā)明家的理想，我要發(fā)明更多更好更先進(jìn)的機(jī)器用于我們的生活中。

曬稻谷作文 篇4

今走進(jìn)自然，放飛的夢(mèng)想。如果你留意了腳下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些，長(zhǎng)滿荊棘，鋸齒形狀的草本植物時(shí)。你總會(huì)高高抬起，跨步越過(guò)那里。當(dāng)火勢(shì)侵染過(guò)后，眺望哪里，只會(huì)呈現(xiàn)出模糊的，黯然的情景。再然后，有一些小草崛起了頭，挺直了腰，他告訴我：不論在怎樣的境遇里，遭受了多么大的挫折，淪落到怎樣的境地，只要把握住希望，就能夠崛起。

當(dāng)我看到麥子成熟時(shí)，總會(huì)垂下頭，頂著烈陽(yáng)，他讓我明白了一個(gè)事理：在人生的道路上，要學(xué)會(huì)謙遜，盡管自己的博學(xué)精湛而雄厚，可是，你終究要低下頭來(lái)，學(xué)會(huì)謙虛。

外婆家的葡萄樹(shù)，總是，點(diǎn)滴，間接的生長(zhǎng)。飽受陽(yáng)光的沐浴。他告訴了我一個(gè)人生哲理：面對(duì)生活的變化，不要去被生活所支配，也不要心焦，自己就是最強(qiáng)的，命運(yùn)是創(chuàng)造而來(lái)的，腳下的路，綿延著很長(zhǎng)很長(zhǎng)，對(duì)于未知，還要把握自己的理念與抉擇，就是成長(zhǎng)。

家中的.石榴樹(shù)，傲然挺立，在忐忑崎嶇的道路上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，把人生的暢想曲高聲奏鳴，把握自己的航向，飛奔而渴望，追求那夢(mèng)想的彼岸。

曬稻谷作文 篇5

收獲的季節(jié)到了。星期六的早上，外婆打來(lái)電話，叫媽媽去幫忙收稻谷。

早上九點(diǎn)鐘，我和媽媽出發(fā)去外婆家，一路上我好奇地問(wèn)這問(wèn)那。忽然，我看見(jiàn)一片黃澄澄、金燦燦的稻子，在陽(yáng)光的照射下像一塊金黃色的地毯。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到那塊需要收割的'田地，看到的是另一番場(chǎng)景：一大片田里有好幾臺(tái)收割機(jī)在來(lái)回地收割著，農(nóng)民伯伯有的把稻子扛在肩上，運(yùn)到田埂上，有的忙著用“馬自達(dá)”把稻谷運(yùn)到家門口晾曬，還有的用拖拉機(jī)往家里裝，那場(chǎng)面真是熱火朝天呀！

我和媽媽也拿起鐮刀割起了稻子，這是我第一次割稻子，我還不知道怎么割。媽媽認(rèn)真地示范給我看：只見(jiàn)她彎著腰，一只手抓著把稻子，一只手拿著鐮刀，順著稻子的根部齊刷刷地割了下來(lái)。我也學(xué)著媽媽的動(dòng)作做了起來(lái)。別說(shuō)，一開(kāi)始還真難，可慢慢地我就熟練了。外公和外婆則忙著把我們割好的稻子搬到三輪車上，然后在空地上把稻子放下來(lái)，曬太陽(yáng)。

太陽(yáng)落山了，外公把曬好的稻子裝上了三輪車，他在前面騎，我們?cè)诤竺嫱啤５郊伊?，外公看到我推得滿頭大汗，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“小幫手，你真棒！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

吃飯時(shí)，我感覺(jué)特別餓，吃得很香，沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。因?yàn)榻裉煳艺嬲靼琢耸裁唇小罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”！

曬稻谷作文 篇6

傍晚，我在院子里看書(shū)，奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“等一會(huì)兒爸爸回來(lái)，讓他來(lái)幫我收稻谷。”“好的！”我很爽快地答應(yīng)道。

可等我把書(shū)看完了，也沒(méi)見(jiàn)爸爸回來(lái)。我心想：也不知道爸爸什么時(shí)候才回來(lái)，不如我去幫奶奶收吧。于是，我就跑到屋外的場(chǎng)地上，對(duì)奶奶說(shuō)：“別等爸爸了，我來(lái)幫你吧?！蹦棠桃宦?tīng)樂(lè)了：“好啊，真是個(gè)懂事的乖孩子?！?/p>

說(shuō)完就開(kāi)工咯。奶奶先用鐵鏟把稻谷鏟成一堆一堆的，我就在她身后掃，一粒都不能落下。稻谷堆成好幾個(gè)小山后，我忙拿來(lái)袋子，把口子張到最大，就等奶奶“顆粒歸袋”。奶奶拿著簸箕，彎腰盛滿，再捧起倒入袋子?！鞍パ?，好多灰塵！”我忍不住打了一個(gè)噴嚏，于是忙把袋口捂上。再干我就有經(jīng)驗(yàn)了，等奶奶把稻谷倒進(jìn)袋里，我就迅速把袋口捂上。一會(huì)兒袋子就裝滿了，奶奶用繩子把袋口系好，放在一邊。

一袋，兩袋，三袋……見(jiàn)奶奶腰彎上彎下的，特別吃力，于是我提議讓奶奶張袋口，我來(lái)裝。瞧奶奶一副高興的樣子，臉上笑開(kāi)花了。就這樣，我開(kāi)始一上一下地裝起稻谷，滿滿的.一簸箕稻谷還真挺沉的?！昂昧?！”場(chǎng)地上所有稻谷都裝入袋子了，我數(shù)了數(shù)，一共有十二袋呢！看來(lái)今年又是一個(gè)豐收年。

幫奶奶收稻谷，雖然很累，但我仍然覺(jué)得很高興，也更明白詩(shī)句“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意思了。

曬稻谷作文 篇7

除夕夜，我正在看春晚，突然聽(tīng)到媽媽大聲喊：“兒子，快來(lái)看呀，奶奶在弄爆米花，好有趣?。　?/p>

我趕緊往廚房跑去。只見(jiàn)奶奶已把鍋頭燒得火辣火辣的，然后將一把稻谷放到鍋里，反復(fù)翻炒。稻谷在鍋里“玩”了一會(huì)兒后，很快就燙得受不了了，身子開(kāi)始膨脹了起來(lái)，然后“跳來(lái)跳去”，有的急性子甚至“跳”到灶臺(tái)上來(lái)了。我和媽媽從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，都被嚇得又驚喜又害怕。這時(shí)，奶奶不失時(shí)機(jī)地加大了火候，并迅速蓋上蓋子，鍋里的谷子“跳”得更厲害了，發(fā)出了“噼噼啪啪”的'響聲，簡(jiǎn)直就要把鍋蓋炸開(kāi)了！它們?cè)阱伬飹暝巳迕牒?，便慢慢沒(méi)有了動(dòng)靜。這時(shí)，奶奶打開(kāi)蓋子，映入眼簾的竟然是一顆顆美白的爆米花！我們都驚呆了!隨著一股濃香撲鼻而來(lái)，我的口水都情不自禁地流了出來(lái)。

曬稻谷作文 篇8

有一天，我一大早起來(lái)，陽(yáng)光燦爛，我看見(jiàn)外婆把一袋袋金燦燦的稻谷從房間里背到院子里的空地上。

外婆把所有的稻谷倒在地上，想把稻谷曬干。在炎熱的'陽(yáng)光下，外婆老是把稻谷翻來(lái)翻去，熱得汗流浹背。我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)外婆：“這樣做才能把稻谷曬干嗎？”外婆說(shuō)：“是呀，這樣翻，稻谷才能充分地吸收陽(yáng)光的熱量！”

“哦，我明白了，我也來(lái)幫你翻吧！”于是，我也用手抓一把稻谷再散開(kāi)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們才算整個(gè)翻得差不多了。

到了中午，天氣漸漸暗下來(lái)，轟隆隆地響起雷聲。我聽(tīng)見(jiàn)外婆大聲說(shuō)天要下雨了大家快來(lái)收稻谷了，外婆、表哥、媽媽、表姐和我都在緊張地?fù)屖盏竟龋任覀儎偸胀旯茸犹炜障缕饍A盆大雨。外婆露出了笑臉對(duì)我說(shuō)：“家瑋會(huì)幫外婆收谷子，真是個(gè)好孩子！”

曬稻谷作文 篇9

秋收農(nóng)忙假的一天下午，媽媽又要去田間干活了，她出門時(shí)對(duì)我說(shuō)：“小銘，你在家看天色，如果要下雨，你就把曬在樓頂上的稻谷收好?！蔽掖饝?yīng)了媽媽。

媽媽走后，我剛想進(jìn)屋，好伙伴小梅來(lái)找我，叫我到她家里玩。我看看天，晴朗晴朗的，就和小梅一起到她家里玩。小梅家的玩具可多啦，有胖乎乎的小狗熊，有五顏六色的皮球，有瑪瑙似的玻璃珠……讓我眼花繚亂。我拿起幾顆玻璃珠，和小梅在地上滾來(lái)滾去。玩著玩著，忽然聽(tīng)到有人在屋外大喊一聲：“快要下雨啦！趕快收稻谷！”我連忙放下手中的珠子跑出屋外，抬頭一看：“天哪！天上已飄來(lái)幾片黑云，快要下雨了?！蔽绎w快地跑回家。

我跑到樓頂上，滿天黑沉沉的，就要下雨了，我立即拿起工具收稻谷。就在這時(shí)，媽媽也從田間趕回來(lái)了，她看見(jiàn)我剛收稻谷，就問(wèn)：“小銘，你怎么還沒(méi)收完稻谷？”我說(shuō)：“到小梅家玩啦！”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，答應(yīng)了的事，就要把它做好。”媽媽的'話像一把火，熱得我滿臉通紅；又像一股無(wú)窮的力量在催促著我，讓我使盡全力，拼命地拖呀，掃呀……當(dāng)我和媽媽把稻谷收拾完畢后不久，黃豆般的雨點(diǎn)就沙沙沙地從天上傾瀉下起來(lái)，好險(xiǎn)哪！

這件事雖然過(guò)去了，但媽媽的話一直縈繞在我的耳邊，它時(shí)常提醒我：做一個(gè)信守諾言的

曬稻谷作文 篇10

“天氣這么好，我去曬稻谷了?！蹦棠陶f(shuō)。我一聽(tīng)，迫不及待地說(shuō)，“奶奶，我也去幫忙?！蹦棠檀饝?yīng)了。

我們來(lái)到鄉(xiāng)下，奶奶把家里的稻谷一袋一袋地搬到外面的水泥地上。我看見(jiàn)了也想把一袋稻谷搬出去，一拿，啊，好重！我用了九牛二虎之力才把稻谷拖到了水泥場(chǎng)上。奶奶把一袋袋稻谷倒在地上，像一座座金黃色的小山，再用翻谷板把一座座“小山”推平，一眼望去，水泥地上像是鋪上了一層金燦燦的地毯，非常好看。

一個(gè)小時(shí)過(guò)后，奶奶拿著翻谷板去翻稻谷，我好奇地問(wèn)，“奶奶，為什么要翻稻谷呢？”“翻一下稻谷才能曬干?！蔽铱匆?jiàn)奶奶把稻谷翻成一條一條的，像波浪一樣。我覺(jué)得很有趣，也想試一下，“奶奶，我想學(xué)翻谷?！蹦棠掏饬耍€手把手地教我。翻谷板很重，我翻了一會(huì)兒，就累得滿頭大汗。

太陽(yáng)快要下山的時(shí)候，我們開(kāi)始收稻谷了，爸爸媽媽也來(lái)幫忙。經(jīng)過(guò)一家人齊心協(xié)力，終于把稻谷收好了。就這樣度過(guò)了辛苦的一天，現(xiàn)在才知道農(nóng)民伯伯的.辛苦，正如詩(shī)句描寫(xiě)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

曬稻谷作文 篇11

同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)稻谷嗎？稻谷是一種糧食作物。去殼后就是大米。

說(shuō)到它，人們第一個(gè)想到的就是袁隆平爺爺。他今年88歲了，還下地來(lái)到稻田干活，人們從這里路過(guò)時(shí)，紛紛問(wèn)：“您老年紀(jì)這么大了，為什么還要在稻田里干活？”袁隆平爺爺毫不在乎地說(shuō)：“活到老，學(xué)到老，國(guó)家不要我退休，我是終身制?！庇腥寺?tīng)了這句話都說(shuō)他是一個(gè)勤勞的老專家，為我們的.生活做出了很大的貢獻(xiàn)。

想到了這兒，我們會(huì)想到一首古詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首是詩(shī)是告訴我們每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯的汗水辛苦得來(lái)的回報(bào)。稻谷是我們最重要的朋友！

現(xiàn)在，我就來(lái)給你講講稻谷的作用。去殼后就是大米。吃了它，對(duì)人體有很多作用。比如含鐵高、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高補(bǔ)血、含鉀、淀粉高、是能量食物，還是全世界幾十億人把稻米作為一日三餐的主食。我在農(nóng)村過(guò)國(guó)慶節(jié)看見(jiàn)了一大片黃金一樣，真是美麗。有的稻谷已經(jīng)被送到了農(nóng)民伯伯收割機(jī)里，農(nóng)民伯伯辛苦收割著，把收割了的稻谷再曬干。

我剝開(kāi)金黃的殼就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)白胖子，拿出來(lái)煮熟就可以吃了。

它在我心中是一個(gè)無(wú)名英雄。

曬稻谷作文 篇12

星期五前我們家里收了許多稻谷。星期六，早上，我們?cè)谧约杭仪懊娴乃嗟厣蠒竦竟取?/p>

這一天爸爸媽媽都不在家，只有奶奶和我兩人在家里。吃好早飯，我看見(jiàn)奶奶已經(jīng)在水泥地上翻稻谷了。同時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶的嘴里不時(shí)發(fā)出“哎呀哎呀”的聲音。我想奶奶可能太累了。于是，我馬上跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你年紀(jì)這么大了，還要翻這么多的稻谷，你一定會(huì)非常累的`。就讓我來(lái)翻一會(huì)兒吧，好嗎？”奶奶說(shuō)：“那太好了?！?/p>

我接過(guò)奶奶翻谷用的耙笨手笨腳地做了起來(lái)。我翻得一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就感到非常累了。我就向奶奶要水喝。奶奶說(shuō)：“傻孩子，還是我來(lái)干吧！”我說(shuō)：“不，讓我來(lái)翻谷吧！”我擦擦頭上的汗水，繼續(xù)翻了起來(lái)。我翻了差不多一個(gè)小時(shí)，才把那些稻谷全部翻了一遍。后來(lái)，我過(guò)兩個(gè)小時(shí)，再去把稻谷翻一個(gè)身，好讓太陽(yáng)幫助我們把稻谷曬曬干。

經(jīng)過(guò)這一次勞動(dòng)，我知道了糧食是來(lái)之不易的。

晚上，爸爸回家了。奶奶把今天曬谷的事情告訴了他。爸爸不但表?yè)P(yáng)了我，還拿出了一元錢獎(jiǎng)給了我。我高興得跳了起來(lái)。

曬稻谷作文 篇13

國(guó)慶假期回老家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)田間的稻谷都已經(jīng)成熟了。

大概是秋天到來(lái)的緣故，大地開(kāi)始顯現(xiàn)出秋色，樹(shù)上的葉子也慢慢變黃了。同樣染上秋色的，還有一件植物稻谷。

其實(shí)，對(duì)于農(nóng)家的孩子來(lái)說(shuō)，稻谷是一件十分美麗的東西。不僅我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開(kāi)它，而且它的存在也包含著許多的道理。稻谷開(kāi)始變黃的時(shí)候，就意味著稻子的成熟，每一個(gè)稻子都凝聚著一年的辛苦，那是農(nóng)民伯伯們用自己的.勤勞的汗水換取的。經(jīng)過(guò)一年陽(yáng)光的積累，稻子從一粒種子變成了沉甸甸的稻穗，在陽(yáng)光的照射下從干癟到飽滿每一粒種子都凝聚著農(nóng)民對(duì)于未來(lái)的希望。站在田埂上望著這成片成片的稻田，你會(huì)發(fā)現(xiàn)稻田十分的美麗。大片大片的稻田連在一起像是金色的海洋，在陽(yáng)光的照耀下十分的美麗。

秋天的稻谷格外的美麗，我愛(ài)著秋天的稻谷。

曬稻谷作文 篇14

秋天的田野，是美麗的，是秋風(fēng)颯爽的，是五顏六色的，是果實(shí)累累的。

秋天的田野，很漂亮的，你看，那田野一畝見(jiàn)方，金光閃閃，稻穗兒成熟了，蟬兒不再‘’知了，知了。“的叫了，微風(fēng)一吹，稻田里的稻子像金色的海洋一樣翻滾起來(lái)，路邊地野菊花開(kāi)花了，很香，有紫色，白色，藍(lán)色，還有紅色，很漂亮，牛兒，羊兒，都長(zhǎng)的肥肥的，好過(guò)冬天，桂花開(kāi)了，香氣撲鼻，再加上點(diǎn)擅香，那香氣就更別說(shuō)了。

秋天的田野是五顏六色的，田埂上，五彩斑斕的野花，五顏六色的.野菊花，火紅火紅的楓樹(shù)，雪白雪白的棉花，枯黃的小草，金黃的桂花，粉紅的牽?；ǎ媸敲兰傲?。

秋天的田野果實(shí)累累，又大又紅的蘋果，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，又軟又紅的柿子，笑開(kāi)了嘴的石榴，金黃金黃的橘子，淡黃的柚子，真是誘人，

秋天多么像一幅美麗畫(huà)，是那么的令人陶醉??！

曬稻谷作文 篇15

一年四季都是美麗的。春天桃紅柳綠；夏天枝葉茂密；秋天一叢金黃；冬天是白色世界?？晌易钕矚g秋天了。

你看，一望無(wú)際的稻田是金燦燦的，在陽(yáng)光的照耀下，猶如金子般的閃爍。田野全部被金黃色的谷穗覆蓋了，沉甸甸的`谷穗好像害羞的小妹妹低著頭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那黃澄澄的谷穗兒在微風(fēng)中時(shí)起時(shí)伏，好像翻滾著的金色波浪。高粱小姐的臉也漲得通紅；小麥阿姨也隨著風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞；苞谷看著小麥點(diǎn)頭微笑……

秋的世界充滿著歡聲笑語(yǔ)。農(nóng)民伯伯們來(lái)收割稻子啦！農(nóng)民伯伯們來(lái)收割稻子啦！秋姑娘來(lái)了，她帶給了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅；太陽(yáng)公公把他們的臉、胳膊鍍上了一層金黃色，農(nóng)民伯伯在高興地收獲著秋帶來(lái)的豐碩成果。稻田旁的小河也是美麗的，你看，清澈的河面靜的像一面鏡子；綠的向一塊碧玉，“哎呀”，河里的小魚(yú)搖擺著它那笨重的身子突然跳躍著，泛起了陣陣清波，加上太陽(yáng)公公投下的五顏六色陽(yáng)光，使河面波光粼粼的，真是好美?。∥覑?ài)秋天。

曬稻谷作文 篇16

家里的稻子收割了，剛好是在周末假期，媽媽說(shuō)：“真是太好了，這次多了三個(gè)小幫手，我可輕松啰！”

一大早，卡車把稻谷從田里載運(yùn)回來(lái)，堆放在大馬路旁的空地上，濕濕的稻谷散發(fā)出一股特有的清香。我看見(jiàn)金黃色的稻谷中，摻雜著一些綠綠的谷子，媽媽說(shuō)那是還沒(méi)成熟的稻谷，等曬干后再將他們淘汰掉就可以了。

媽媽開(kāi)始發(fā)號(hào)施令，我們?nèi)值苣闷疔位?，一斗一斗的把稻谷舀起?lái)，分散在空地四周。媽媽則拿出長(zhǎng)柄耙子，不一會(huì)兒功夫就把凹凸不平的稻谷鋪平了，真是厲害，媽媽說(shuō)接下來(lái)就請(qǐng)?zhí)?yáng)公公來(lái)幫忙了。

每經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，媽媽就教我們就用腳翻動(dòng)稻谷一次，她說(shuō)這是為了讓稻谷曬得均勻，也比較容易干。我和哥哥從空地這一頭走到另一頭，來(lái)回走了幾趟之后，就算完成一次任務(wù)。雖然太陽(yáng)越來(lái)越大，斗大的汗珠從額頭上滴下來(lái)，但我卻不覺(jué)得累，因?yàn)榉瓌?dòng)稻谷的任務(wù)既新鮮又有趣，而且媽媽趁休息的空檔，買來(lái)我最愛(ài)吃的銼冰，犒賞我們?nèi)齻€(gè)小壯丁。

下午五點(diǎn)多，太陽(yáng)快要下山了，我們又拿起畚箕一斗一斗的，將分散各處的`稻谷往中間堆放，媽媽再次拿起長(zhǎng)柄耙子由外往內(nèi)，將稻谷堆得高高的，好像一座小山。我覺(jué)得稻谷經(jīng)過(guò)一天的曝曬好像快干了，媽媽說(shuō)天氣好的話，明天再辛苦一天，應(yīng)該就可以裝在袋子里了。

曬稻谷雖然有點(diǎn)累，但是看到眼前這座如金字塔般的金黃稻谷，我和媽媽都笑了！

曬稻谷作文 篇17

果樹(shù)結(jié)出了果實(shí)，在秋雨的沖刷下，變得非常誘人。牽?；N起的小喇叭演奏著收獲的歌。田地里，一個(gè)個(gè)農(nóng)民在收割糧食，臉上漾著濃濃的笑意。

每看到這情景，我就會(huì)想起我那已故的三爺爺，想起同他一起在地里收割稻谷的情景。

三爺爺非常疼愛(ài)我。他個(gè)子中等，瘦瘦的臉上有一雙大大的'慈祥的眼睛，一頭濃密黝黑的短發(fā)說(shuō)明了他年紀(jì)不老。他疼愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)他的兒子，每次去他家，他都會(huì)為我準(zhǔn)備豐盛的飯菜和好吃的零食。我也會(huì)每次帶點(diǎn)小禮物去回給他，我非常尊敬重他。

每次去他家的時(shí)候他都在田里干活，我便也去幫他“干活”，說(shuō)是干活其實(shí)是去搗亂。我總會(huì)把稻草當(dāng)狗尾草拔了，現(xiàn)在想起來(lái)基其實(shí)它們并不難分辯，但我當(dāng)時(shí)只有四、五歲，根本就沒(méi)想要分辨它們，只顧著玩，哪里管那許多，所以幫了不少倒忙。而三爺爺從不責(zé)怪我，只是一味地教我如何地分辨，而我卻總也分不清，就在這一天天的耐心教導(dǎo)中，我們的感情越來(lái)越濃厚。

在我7歲時(shí)，三爺爺開(kāi)大車運(yùn)煤，不幸發(fā)生了事故，他開(kāi)著車在高速路上行駛，前面兩輛車突然發(fā)生追尾，導(dǎo)致四輛車連環(huán)相撞，我三爺爺也在那次事故中喪失了生命。

我當(dāng)時(shí)還不知道死是什么，只知道我再也見(jiàn)不到他了，我突然向外面跑，想去找他……

他離開(kāi)我們經(jīng)有4年多了，但他對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷以及他對(duì)生活的熱愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

三爺爺啊，您在另一個(gè)世界過(guò)得好嘛？您可知道，我深深地、深深地想念您。

曬稻谷作文 篇18

今天起床后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天天氣那么好，我?guī)湍隳棠倘竦竟?，你要不要去？”我?tīng)了高興地說(shuō)：“爸爸，我要去！”

說(shuō)干就干。我們從倉(cāng)庫(kù)里拉了幾車稻谷去曬谷場(chǎng)。到了曬谷場(chǎng)，爸爸把裝稻谷的麻袋解開(kāi)，把它們推倒在地上，只見(jiàn)黃澄澄的'谷子歡蹦亂跳地涌出來(lái)，不一會(huì)兒就堆成了一座座小山。我呆呆地站在一旁，這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“胡挺，快幫忙呀！”我不解地問(wèn)：“怎么幫忙呀？”爸爸說(shuō)：“你用耙子把稻谷耙開(kāi)?！蔽乙宦?tīng)，連忙按照爸爸的吩咐行動(dòng)起來(lái)。我雙手握耙，使勁地耙著稻谷，剛開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得很輕松，稻谷也很聽(tīng)話，乖乖地隨我安排，不一會(huì)兒就耙出了一條“長(zhǎng)龍”了。但是越到后來(lái)越累，兩只手不聽(tīng)我使喚了，怎么也拿不動(dòng)耙子，我只好氣喘吁吁地拄著耙子站著。再看爸爸，他也忙得汗流浹背。

就這樣，我們父子倆把所有稻谷全攤在地上曬好了。看著一片金燦燦的谷子，我對(duì)爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在，我們可以回家了嗎？”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在可以回家了，但過(guò)會(huì)兒還要來(lái)耙?guī)状?，給稻谷翻翻身?！币惶煜聛?lái)，我們給稻谷翻了幾個(gè)身后，曬谷行動(dòng)總算告一段落了。接下來(lái)就是把這些稻谷重新搬回“倉(cāng)庫(kù)”去。

想不到收谷子這活更加累，累得我腰酸背痛?？吹轿疫@副樣子，爸爸說(shuō)：“曬谷子還是最簡(jiǎn)單的活兒，當(dāng)農(nóng)民不容易吧？你以后一定要好好珍惜糧食?！蔽衣?tīng)了以后，心想：農(nóng)民伯伯太辛苦了，我以后一定要好好珍惜糧食，而且要早日發(fā)明出能幫農(nóng)民伯伯的多功能曬谷機(jī)來(lái)。