組工科工作總結(jié)

組工科工作總結(jié)。

時光匆匆，從來不會回頭看，新的階段工作即將到來，結(jié)束的工作我們可以仔細進行總結(jié)，做好工作總結(jié)，能讓同事間通過信息溝通，減少重復(fù)勞動，讓工作更高效。那么你要怎么去寫這個工作總結(jié)呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《組工科工作總結(jié)》，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

組工科工作總結(jié) 篇1

本學(xué)期小學(xué)科學(xué)教研組一直堅守著以教研主題開展教研活動。按照教研中心“導(dǎo)、學(xué)、議、練”教學(xué)模式精研細磨，每次活動教研組教師都感覺有不小的收獲。

一、不斷學(xué)習(xí)，提高個人業(yè)務(wù)水平

學(xué)期伊始，每位科學(xué)老師都要重溫課標，多讀多研究有關(guān)科學(xué)的報刊，注重平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好材料的積累，只有不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，才能讓科學(xué)教學(xué)上一個新的臺階。

二、主題活動鮮明

科學(xué)教研的每次活動，都以中心校制定的教研主題進行，運用“導(dǎo)、學(xué)、議、練”教學(xué)模式組織教研。先由講課老師個人備課，再進行集體備課研討，修改教案，走上課堂再研討，再備課，爭取不疏漏任何一個知識點，達到主題鮮明，課堂體現(xiàn)科學(xué)教學(xué)理念，努力上好一堂精品課。

三、群策群力，資源共享

每一位科學(xué)教師都有自己獨到的見解，課堂上都有個人的特色表現(xiàn)，活動時，要求講課教師們先根據(jù)自己的思路進行教學(xué)設(shè)計。集體備課時，教師們據(jù)科學(xué)課標中的理念和自己對本節(jié)課的理解，共同分析教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，精益求精，即使上課時關(guān)鍵性的提示語言，也要細細的思索，盡力做到每句話都能讓學(xué)生聽明白，直到課的設(shè)計達成共識。教研組的同志們對課的設(shè)計提出了很多有建設(shè)性的建議?；顒雍螅贪负驼n件發(fā)到每位教師的郵箱內(nèi)，大家資源共享，科學(xué)老師根據(jù)研討的思路再加工，力求把這節(jié)課上的更好。

四、活動中存在的不足

每次的活動過后，教研組都會做個簡短的總結(jié)，揚長避短。本學(xué)期的活動感覺不足很多。

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有待繼續(xù)加強。課標作為科學(xué)教學(xué)的指南，多數(shù)老師學(xué)習(xí)不夠深入，對教學(xué)理念和方法的指導(dǎo)沒有弄懂、吃透，實施有困難，平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不能堅持。

2、教研活動的成果落實不好。教師身兼數(shù)“科”，對科學(xué)教研的成果落實帶來了

不小的難度，對培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力不利。

3、業(yè)務(wù)檢查力度不夠。老師們平時上課任務(wù)繁重，學(xué)校監(jiān)管力度和方法也比較缺乏，以至于科學(xué)課的正常開設(shè)名不符實。在以后的工作中，針對科學(xué)課的教學(xué)、教研方面夯實每一個環(huán)節(jié)，加大檢測的力度，讓科學(xué)教研走上繁榮的軌道。

姜山鎮(zhèn)麗水小學(xué)科學(xué)教研組

組工科工作總結(jié) 篇2

20xx年，接訪科共接待來訪群眾798批次3619人次，同比下降27%，28%，共轉(zhuǎn)交辦各類信訪件383件，已辦結(jié)90%，辦理三初信訪件4件。

一、主要工作開展情況

(一)積極強化信訪秩序

一是夯實制度基礎(chǔ)，著力規(guī)范信訪秩序。年初，我辦制定了《接訪工作制度》，將來訪群眾接待過程規(guī)范化，讓接訪工作有章可尋。二是加強協(xié)作，強化引導(dǎo)員職責(zé)。每逢周三或集體訪時，科室同志配合引導(dǎo)員積極維護現(xiàn)場，指導(dǎo)來訪群眾填表并到指定地點等待接訪。三是加大宣傳引導(dǎo)，將初訪優(yōu)先，重訪順延的機制常態(tài)化。在日常工作中按照初訪優(yōu)先，重訪順延的原則，將初訪和重訪分別編號，優(yōu)先接待初訪群眾，盡力提高接訪效率，推動來訪群眾的事要解決。四是積極參加勸返接返工作。

(二)深入推進逐級走訪

一是繼續(xù)推行村(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)XX縣小三級逐級走訪，強化了基層信訪機構(gòu)的職責(zé)。二是認真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳。國家信訪局《關(guān)于進一步規(guī)范信訪事項受理辦理程序引導(dǎo)來訪人依法逐級走訪的辦法》出臺后，結(jié)合我縣實際制發(fā)了《XX縣進一步規(guī)范依法逐級走訪辦法》。8月30日，對全縣信訪系統(tǒng)的工作人員進行了培訓(xùn)，有力地推動了逐級走訪工作在全縣落地生根。三是圓滿完成渝東北片區(qū)逐級走訪示范點片會的籌備工作。10月20日，片會在我縣成功召開，會后，市信訪辦領(lǐng)導(dǎo)、11個兄弟區(qū)縣給予了高度的評價。一年來，通過逐級走訪的信訪量占總量的20%，同比上升80%。

(三)規(guī)范受理辦理程序

一是從實際出發(fā)制發(fā)了《關(guān)于進一步規(guī)范信訪事項受理辦理程序》的通知，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、部門對每件信訪事項做到去向告知、受理告知、處理告知和延期告知。信訪事項的受理辦理過程均向信訪人出具書面告知書，信訪人和承辦單位部門各執(zhí)一份，讓信訪人在最短的時間內(nèi)，知曉自己的信訪訴求是否被受理、由哪個部門辦理、何時能辦結(jié)。二是將全國信訪信息系統(tǒng)開通到全縣33個縣級重點部門。三是及時將信訪事項信息及受理辦理環(huán)節(jié)各書面文書統(tǒng)一錄入全國信訪信息系統(tǒng)，做到來訪必登、數(shù)據(jù)完整、信息共享，從而從源頭上減少越級走訪量。

(四)努力提高服務(wù)意識

一是通過黨的群眾教育實踐活動，科室工作人員服務(wù)意識得到大大提升。在日常接訪工作中，科室全體同志時刻保持高度的熱情，盡力為群眾排憂解難。如：粼江豪庭旁邊的聯(lián)建房底樓住戶反映化糞池壞了，臭氣熏天，無法生活，我們立即協(xié)調(diào)所在的社區(qū)和街道，及時進行了處理。二是捕捉信息，加強預(yù)防，著重從源頭上控制越級上訪。三是為基層信訪機構(gòu)提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)。如前段時間，平安鎮(zhèn)的回復(fù)沒通過系統(tǒng)，經(jīng)了解是因他們的系統(tǒng)打不開，科室負責(zé)網(wǎng)絡(luò)的同志立馬到現(xiàn)場查找原因，并及時進行了處理。

二、存在的問題

1、三初信訪滿意度評價工作滯后。截至目前，共收到4件三初滿意度評價件，其中有三件的信訪人因在外省，只通過電話聯(lián)系幾次后無果就放棄了，沒更多的去找渠道，想辦法，致使沒有一件開評。

2、工作缺乏精細化。如針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)或部門的回復(fù)沒有仔(20xx年社區(qū)統(tǒng)計工作總結(jié))細閱讀，沒有對質(zhì)量上加以把關(guān)，致使各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門的回復(fù)質(zhì)量差次不齊。

三、20xx年工作打算

(一)鞏固依法逐級走訪成果。一是加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、部門業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，主要針對逐級走訪和全國信訪信息系統(tǒng)精細化的錄入及要求;二是加大宣傳力度，發(fā)放逐級走訪便民卡并通過媒體宣傳報道。

(二)著重三初信訪滿意度評價工作。吸取教訓(xùn)，知恥而后勇，迎頭趕上，找準三初信訪件滿意度評價工作突破口，力爭明年全面開評。

(三)夯實日?；A(chǔ)工作。一是完善臺賬，規(guī)范錄入。二是加大督促力度，對超期件、回復(fù)質(zhì)量不高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，定期實行通報。三是做好敏感信息的收集。對突出信訪件以專報上報主要領(lǐng)導(dǎo)。

組工科工作總結(jié) 篇3

市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局政工科廉政風(fēng)險防控方案

為全面落實我科黨風(fēng)廉政建設(shè)，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，努力通過“重在預(yù)防”和“抓早抓小”舉措，壓實“一崗雙責(zé)”責(zé)任，筑牢我科廉政風(fēng)險防控體系和機制，根據(jù)局黨組和市紀委監(jiān)委駐我局紀檢組有關(guān)要求，我們針對本科的業(yè)務(wù)工作種類和特點，特制定如下條目式廉政風(fēng)險防控方案。

一、招錄人員

招錄公務(wù)員、事業(yè)人員或臨時人員和人才引進中可能存在的廉政風(fēng)險點：

1、配合相關(guān)部門擬定招錄計劃。

2、配合相關(guān)部門接受考生報名并進行資格初審。

3、配合相關(guān)部門開展面試資格復(fù)審并通知考生參加面試。

4、配合相關(guān)部門對擬錄用的人員進行考察，撰寫考察材料。

可能存在廉政風(fēng)險的表現(xiàn)形式：

1、不按崗位實際擬定招錄計劃，設(shè)定指向性明顯的招錄條件。

2、在考生資格初審時把關(guān)不嚴，將不符合招考條件的考生通過審查。

3、在考生面試資格復(fù)審時，對考生提供的材料審查不細。

4、考察工作不夠認真細致，接受考生人情或好處等。

5、不如實撰寫考察材料，歪曲客觀事實美化特定人。

擬采取的防控措施:

1、嚴格按照工作需要設(shè)定招錄崗位。

2、充分征求崗位所在部門和直屬單位意見后，擬定招錄計劃。并層層把關(guān)，防止計劃指向的明顯化。

3、各個環(huán)節(jié)的工作先要經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)和局長層層審批。

4、筆試資格初審階段要對考生填報的信息進行嚴格把關(guān)，對信息不明確的要及時與考生聯(lián)系，要求其提供準確信息后再進行資格審查。

5、面試資格復(fù)審時要對提供信息進行審查，并將復(fù)印件與原件進行核對，做好資料存檔備查。

6、考察要有兩名以上工作人員共同負責(zé)，并如實撰寫考察材料，強化工作人員崗位責(zé)任心和職業(yè)道德，堅持黨管干部原則，對重大事項要集體討論決定。

二、干部任免

局機關(guān)科室或直屬單位干部任免中可能存在的廉政風(fēng)險點：

1、民主推薦。

2、提出人選考察結(jié)果。

3、民主測評。

4、提出任免建議。

可能存在的廉政風(fēng)險表現(xiàn)形式：

1、不按任職資格、條件、程序和范圍進行民主推薦。

2、更改或偽造民主推薦結(jié)果。

3、不符合規(guī)定的方式、程序、范圍進行民主測評。

4、不如實向領(lǐng)導(dǎo)和黨組反饋、報告考察情況。

擬采取的防控措施:

1、按程序和范圍進行民主推薦。

2、尊重民主推薦結(jié)果。

3、按規(guī)定的方式程序范圍進行民主測評。

4、如實向領(lǐng)導(dǎo)和黨組報告考察情況。

5、加強組工干部培訓(xùn)，進一步明確干部選拔任用各環(huán)節(jié)的工作要求。

6、干部選拔任用工作每一個環(huán)節(jié)都要有兩人以上共同負責(zé)。

7、就擬任人選征求紀委等部門意見。

8、干部選拔工作中所形成的資料和材料，要存檔備查。

三、干部休假與考勤

可能存在的風(fēng)險點：

1、審核。

2、備案。

可能存在的廉政風(fēng)險表現(xiàn)形式：

1、審核把關(guān)不嚴格。

2、不認真?zhèn)浒复鏅n，導(dǎo)致核查監(jiān)督不便。

擬采取的防控措施:

1、督促職工按照規(guī)定填寫審核申請表和考勤表。

2、將休假申請表和考勤表分類存檔，以便復(fù)查復(fù)核。

四、工資福利

可能存在的風(fēng)險點：

1、記錄工資福利變動情況。

2、計算工資福利。

3、復(fù)查審核。

可能存在的廉政風(fēng)險表現(xiàn)形式：

1、因疏忽未能及時對工資福利應(yīng)該變動的人員進行工資福利調(diào)整。

2、工資福利計算錯誤，損害當事人或有關(guān)單位利益。

3、復(fù)查審核不夠嚴格，未能及時發(fā)現(xiàn)錯誤。

擬采取的防控措施:

1、認真記錄各種變動情況，設(shè)置必要提醒幫助，及時為發(fā)生變動的人員變更工資福利。

2、認真計算工資福利，確保計算準確。

3、嚴把復(fù)查審核關(guān)。

五、人事檔案

可能存在的風(fēng)險點：

1、檔案保管和整理。

2、檔案借用。

3、檔案維護。

4、人員基本信息核定。

可能存在的廉政風(fēng)險表現(xiàn)形式：

1、檔案管理不遵守檔案保密政策。

2、檔案借用、轉(zhuǎn)遞過程不按規(guī)定操作，造成檔案遺失。

3、人員基本信息審核不嚴格。

擬采取的防控措施:

1、使用保密性安全性強的檔案柜，保證檔案安全性。

2、檔案借用、轉(zhuǎn)遞嚴格按照規(guī)定操作。

3、保證檔案完整性，保留個人原始材料。

4、每半年定期更新相關(guān)信息，做到及時、準確。

六、評先評優(yōu)

可能存在的風(fēng)險點：

1、評先評優(yōu)工作方案。

2、審核提出考核等次建議。

3、先進、優(yōu)秀等次人選公示。

可能存在的廉政風(fēng)險表現(xiàn)形式：

1、不按規(guī)定制定和分配指標名額。

2、審核先進、優(yōu)秀等次初步人選把關(guān)不嚴。

3、不按規(guī)定時間或范圍進行公開公示。

擬采取的防控措施:

1、嚴格按有關(guān)規(guī)定制定工作方案。

2、明確程序和分配名額，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)層層審批。

3、堅持先進、優(yōu)秀等次由票選產(chǎn)生，并提交黨組會議審定。

4、按規(guī)定時間和范圍進行公開公示。

七、發(fā)展黨員

可能存在的風(fēng)險點：

1、入黨材料和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正材料審核。

2、程序規(guī)范性。

可能存在的廉政風(fēng)險表現(xiàn)形式：

1、在入黨材料和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正材料不齊全的情況下，仍為其辦理入黨和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正手續(xù)。

2、減少或錯亂程序。

擬采取的防控措施:

1、加強黨務(wù)工作者的教育培訓(xùn)，增強其工作責(zé)任感。

2、提高工作水平。

3、嚴格按照有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，推進相關(guān)流程。

八、勞模推送

可能存在的風(fēng)險點：

1、資格審查。

2、對象確定。

可能存在的廉政風(fēng)險表現(xiàn)形式：

1、資格審查流于形式。

2、對象確定沒有做到公開公平公正。

擬采取的防控措施:

1、嚴格按照評選要求，認真開展資格審查。

2、嚴格按照程序產(chǎn)生人員，確保公開、公平、公正、有序。

九、職稱職級評定與技能鑒定

可能存在的風(fēng)險點：

1、信息與資料審查。

2、評委產(chǎn)生與監(jiān)督。

可能存在的廉政風(fēng)險表現(xiàn)形式：

1、資格審查不夠仔細。

2、評委產(chǎn)生與監(jiān)督不到位。

擬采取的防控措施:

1、嚴格資格審查。

2、嚴格評委產(chǎn)生與監(jiān)督。

政工科

二〇一九年九月十一日

組工科工作總結(jié) 篇4

20xx年我院科教工作在院領(lǐng)導(dǎo)班子直接領(lǐng)導(dǎo)和科教工作者共同努力下，我院的科教工作取得實效。

一、管理工作

（一）進一步完善我院科研與繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育各種管理制度，細化投稿、實習(xí)生等各項管理程序，繼續(xù)以服務(wù)、公正、公開為原則推進各項管理工作。全年共下發(fā)各種通知、公示、公告等23項，科研管理相關(guān)工作4項；繼續(xù)教育管理工作19項；及時公布衛(wèi)生廳、市繼續(xù)教育中心及各行政管理部門關(guān)于科研教學(xué)的新規(guī)定。建立了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育檔案，按季度公布全院專業(yè)人員獲取學(xué)分情況，經(jīng)年終考核匯總公布全院專業(yè)人員學(xué)分達標情況，實行動態(tài)管理，收到良好效果。

（二）按上級部門科研工作管理的要求，認真梳理我院在研的各級科研課題3項，如實填報在研課題的進展情況、經(jīng)費開支情況等，進一步加強了我院科研項目的后期管理。

二、科研工作

（一）科研立項正常推進。20xx年度濱州市科技局分配給無棣縣衛(wèi)生系統(tǒng)三項科技進步獎名額，全部由我院申報成功，準備年底成果鑒定結(jié)束。其中《三種乙肝病毒檢測方法相互關(guān)系的研究》由我院檢驗科與泰安市疾病防控中心聯(lián)合完成。采用橫向聯(lián)合方式，拓展了我院的科研空間。

三、教育工作

（一）本科實習(xí)基地穩(wěn)步發(fā)展。

1、繼續(xù)發(fā)揮我院高等院校實習(xí)基地的作用，接收濱州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)生40人；職業(yè)學(xué)院護理實習(xí)生26人。組織20xx屆臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生15人參加濱州市中心醫(yī)院考點的OSCE考試。

2、加強教師隊伍建設(shè)，申報濱州醫(yī)學(xué)院兼職教師80名。

（二）院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作

1、醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育檔案建立，使我院繼續(xù)教育管理走在全市的前列。建立了本院508人份的個人繼續(xù)教育檔案，每個檔案都有卷號、名稱、內(nèi)容，總卷有總目錄，分卷有分目錄，做到了總分一致，一目了然，便于查找，便于對專業(yè)技術(shù)人員動態(tài)管理每個人的繼續(xù)教育。

2、按省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會的規(guī)定，完成20xx年度擬申報專業(yè)技術(shù)職稱評審繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分周期驗證考核工作，共168人。

3、繼續(xù)支持鼓勵衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參加“好醫(yī)生”網(wǎng)站遠程醫(yī)學(xué)教育，全院共483人參加學(xué)習(xí)，根據(jù)個人業(yè)務(wù)專業(yè)特點，選學(xué)不同的課程，開拓知識面視野。組織全院9名中醫(yī)專業(yè)人員參加了省中醫(yī)藥管理局《溫病學(xué)》等4門中醫(yī)藥繼續(xù)教育公共課程考試。

4、為使我院醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)提高，了解衛(wèi)生相關(guān)政策，掌握化解醫(yī)患策略和技巧，根據(jù)省繼續(xù)教育委員會的通知要求，全院共508人參加了《職業(yè)道德與團隊精神》培訓(xùn)，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

5、全院專業(yè)技術(shù)人員共公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文29篇，核心期刊11篇，其他14篇；主編或參與專著編寫各8本。

6、經(jīng)年終考核，全院專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分達標率達99％以上，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對象達99％，符合上級的有關(guān)規(guī)定。

（三）住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地建設(shè)，進一步規(guī)范了基地管理。5月14日，申報《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)》基地，申報的基地有：各專業(yè)一階段培訓(xùn)基地和外科各專業(yè)第二階段培訓(xùn)基地。5月18日，申報《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)》基地。積極準備衛(wèi)生廳培訓(xùn)基地的評審。

組工科工作總結(jié) 篇5

20xx年以來，我院政工科在院黨組正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹上級檢察院和區(qū)委的工作部署和安排，在全院干警的積極配合和支持下比較順利地完成了政工科20XX年上半年度工作責(zé)任目標，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、抓思想建設(shè)，不斷提高隊伍的政治素質(zhì)。今年以來，我們堅持把建設(shè)一支政治強、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、紀律嚴的檢察隊伍作為干警思想建設(shè)的重要任務(wù)來抓，一是抓好政治理論學(xué)習(xí)。年初制定了院黨組中心組學(xué)習(xí)計劃和全院政治理論學(xué)習(xí)計劃，堅持中心組的學(xué)習(xí)和每周一全院干警的政治學(xué)習(xí)，有針對性地開展理論學(xué)習(xí)，以促進全院各項工作的順利進行。二是開展談話談心活動。堅持“五個及時談”工作制度，即：抓住苗頭及時談、出現(xiàn)波動及時談、有了情況及時談、發(fā)現(xiàn)問題及時談和外出辦案及時談，有效化解了干警的思想矛盾。三是開展大學(xué)習(xí)大討論和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。我們把大學(xué)習(xí)大討論和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有機結(jié)合，組織干警認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，深入開展調(diào)查研究活動和解放思想大討論，撰寫心得體會文章16篇，調(diào)研報告5篇，圍繞“推進鋼鐵產(chǎn)業(yè)做大做強，促進有色冶煉基地快速發(fā)展”開展獻計獻策活動，共征集合理化建議7條。以上活動的開展，使我院出現(xiàn)了“比誰的學(xué)習(xí)勁頭足、比誰的發(fā)展理念強、比誰的法治理念先進、看誰的工作質(zhì)量好效率高”的良好局面。

二、抓組織建設(shè)，不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們把學(xué)習(xí)黨章擺上了黨組織的重要議事日程，采取上黨課等方式，組織黨員重新原原本本地學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨章程，黨組書記、檢察長王慧一同志還親自作輔導(dǎo)報告，教育黨員牢記使命，不忘宗旨，遵紀守法，做公正執(zhí)法的楷模。根據(jù)黨員隊伍的實際情況，建立了二個黨小組，使黨的組織更加健全。通過加強組織建設(shè)，黨員的宗旨意識和黨性觀念明顯增強，公正執(zhí)法能力提高了，黨員的先鋒模范作用日益突出，使得黨組織的吸引力與凝聚力空前加強。

三、抓檢察宣傳，不斷營造檢察工作的良好輿論環(huán)境。今年以來，我們充分發(fā)揮檢察宣傳工作傳播信息、引導(dǎo)輿論、凝聚人心、振奮精神的整體功能，加大了檢察宣傳工作力度。截止目前，我院檢察宣傳工作在《黑龍江法制報》發(fā)表宣傳稿件5篇，《龍劍網(wǎng)》發(fā)布文章已達63篇。我們的做法：一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞宣傳。檢察長、副檢察長以及黨組成員帶頭參加檢察宣傳工作，帶頭撰寫文章在報刊上發(fā)表，給全院干警起到了模范帶頭作用。二是建立制度促宣傳。將宣傳報道任務(wù)量化到科室，要求全院干警每年至少要寫一篇宣傳報道文章，并積極向宣傳媒體推薦，及時見報見刊。同時將宣傳工作考核融入到全院崗位目標考核中，做到年初有部署，月月有考核，年終有總結(jié)，形成了檢察宣傳考核制度。三是服務(wù)工作抓靚點。貼近檢察工作的實際，宣傳檢察工作的靚點，為檢察工作服務(wù)。四是緊扣主題大宣傳。緊緊圍繞“強化法律監(jiān)督、維護公平正義”檢察工作主題，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”專項整改活動，我們加大了宣傳工作力度，動員全體干警積極參加，人人成為宣傳員，構(gòu)造了大宣傳工作格局。

四、下半年的主要工作

下半年重點要抓好以下工作：一是繼續(xù)搞好學(xué)習(xí)實踐活動活動，在完善機制上下工夫;二是堅持政治理論學(xué)習(xí)制度和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，抓好落實;三是抓好黨員教育和管理工作，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;四是抓好檢察宣傳和各項考核指標的完成，全面完成各項工作任務(wù)。

組工科工作總結(jié) 篇6

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為上好課，我做了下面的工作：

一、做好學(xué)前準備

備好課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

二、組織好課堂教學(xué)

關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)，作業(yè)布置少而精，形式多樣，不拘泥于書面作業(yè)布置，多種方式交替進行，減輕學(xué)生的負擔(dān)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

三、要提高教學(xué)質(zhì)量

還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)階段的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)布置，有的學(xué)生不能完成作業(yè)布置，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

四、積極參與聽課

評課等教研組活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，補己之短，提高教學(xué)水平。

五、培養(yǎng)多種興趣愛好

到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，對于后進生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁，這些都需要我在工作中逐步的改進，認真對待每一位學(xué)生。走進新的世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要自己，學(xué)習(xí)新理念，改進教學(xué)方法，努力提高業(yè)務(wù)水平，更好的教學(xué)育人。

YJS21.cOm更多工作總結(jié)小編推薦

綜合科組工作總結(jié)九篇

您了解如何寫一篇示例文章嗎？在工作中，我們經(jīng)常需要使用文檔。范文越來越受到人們的重視和推崇。借鑒范文可以更好地把握文章的主題和情感。與我一起從不同的角度深入了解“綜合科組工作總結(jié)”并思考。希望這些建議能夠為您提供一些新的思考方式和觀點！

綜合科組工作總結(jié)(篇1)

一、 考勤方面：

本學(xué)期各老師都能按時上下班，比上學(xué)期大有好轉(zhuǎn)，有事的老師能做好請假手續(xù)。不過，有時還有個別老師還會出現(xiàn)遲到幾分鐘的現(xiàn)象。

二、 代課方面：

本學(xué)期出現(xiàn)比較多的代課情況，比如有李春堂產(chǎn)假、唐鵬權(quán)婚假、袁偉彪病假、洪偉展陪產(chǎn)假、吳景輝外出裁判、黃勝外出學(xué)習(xí)等，個個老師都很樂意接受代課，有些老師自己要求代上多幾節(jié)，比如葉桂珍、林琪華、黃勝等，他們主動提出可以多上幾節(jié)。

三、 教研方面：

1、 王河武老師送綜合實踐課到莞輝小學(xué)。

2、 林琪華老師送音樂課到四海學(xué)校。

3、 林琪華老師代表全鎮(zhèn)的音樂老師上鎮(zhèn)的公開課。

4、 鎮(zhèn)的視導(dǎo)課，美術(shù)課由董奇龍老師上，體育課由洪偉展老師上。

5、 葉桂珍老師上了一節(jié)（調(diào)皮的小鬧鐘）給學(xué)生家長聽，深受學(xué)生家長的贊賞。

四、比賽與獲獎方面：

1、籃球比賽：四月份xx鎮(zhèn)的小學(xué)生籃球賽在我們學(xué)校舉行，在這差不多10天的比賽中，體育科的幾個老師布置好場地，記錄好統(tǒng)計好比賽的分數(shù)，讓鎮(zhèn)的小學(xué)生籃球比賽順利進行。我校的男子隊跟中心小學(xué)是在同一組，在小組的比賽中，我校男子隊與中心小學(xué)的男子隊經(jīng)過二次的加時賽，最終以1分之差輸給中心小學(xué)，無緣進入四強。

2、電腦比賽：

（1）在鎮(zhèn)的程序設(shè)計比賽中三個一等獎；

（2）在xx市電腦制作比賽五個市三獎 ；

（3）xx市信息技術(shù)現(xiàn)場制作比賽，二個市一等，一個市二等，二個市三等獎。

3、美術(shù)比賽：在五月初，盧希晨同學(xué)參加xx鎮(zhèn)20xx年書畫現(xiàn)場比賽榮獲一等獎，同時她代表鎮(zhèn)參加xx市的小學(xué)生現(xiàn)場書畫大賽獲二等獎。

4、音樂情況：六一兒童節(jié)的節(jié)目表演，三個音樂老師都各出節(jié)目，排練、彩排、演出各玩節(jié)都親自親為，力爭表演精彩。

5、教師的獲獎就不在這里讀。

五、存在方面：

1、有個別老師還存在遲到和缺席的現(xiàn)象，早上、中午、開會、課組活動、訓(xùn)練等。

2、請假的老師沒有及時上交請假條。

3、各老師的組織教學(xué)、訓(xùn)練方法有待提高。

六、幾個建議：

1、希望把綜合科組各老師的.課安排的更合理點。希望學(xué)校再三強調(diào)，學(xué)校安排好的課程主科老師沒有特殊情況不要找綜合科組老師調(diào)課。

2、科組培訓(xùn)經(jīng)費的分配問題希望學(xué)校重新分配一下。

綜合科組工作總結(jié)(篇2)

一、針對校情和學(xué)生實際，采取相應(yīng)對策

根據(jù)本學(xué)科特點和教學(xué)實際，我們采取了卓有成效的復(fù)習(xí)方法，即教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，就是常說的“授之以漁”。具體做法是：（1）圍繞單元展開知識網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立主題，各個擊破，循序漸進地教學(xué)。（2）將學(xué)生引入一定的問題情境中，注意知識遷移，激發(fā)學(xué)生發(fā)散性思維。（3）讓學(xué)生獨立探索，發(fā)現(xiàn)問題。（4）以小組或三五成群為單位的協(xié)商、討論，進行協(xié)作學(xué)習(xí)，學(xué)會解決問題。（5）學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗，我們向?qū)W生提出，在教學(xué)之余，從星期一至星期六分別安排綜合科六科的復(fù)習(xí)時間為各半小時，確保學(xué)科平衡發(fā)展。

二、優(yōu)化教學(xué)手段，把握高考命題動向

綜合科各位老師認真學(xué)習(xí)和研究教學(xué)大綱、考試大綱，吸取各方高考信息，從學(xué)生實際出發(fā)，用高中知識統(tǒng)領(lǐng)初中，精心選題、組題，題型、題類體現(xiàn)了“大范圍、新情境、熱問題，重基礎(chǔ)、偏能力”的要求，學(xué)科之間形成了知識網(wǎng)絡(luò)的交融，周末作業(yè)頻度對路，內(nèi)容對路，梯度對路，思維方法對路，把握了四度。老師們勤下班，交叉輔導(dǎo)，管教又管導(dǎo)，及早做好了培優(yōu)轉(zhuǎn)差，措施得到落實。老師們都能以身作則，多年上高三的老教師不憑經(jīng)驗教學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)思想，熱心培養(yǎng)年輕教師，做好傳、幫、帶工作。年輕教師虛心好學(xué)，經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)教育中學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進經(jīng)驗，向他人學(xué)習(xí)，提升能力，成長進步快。從每一次出的試題看，經(jīng)認真研究切磋后，質(zhì)量一次比一次高，同時以計算機分析結(jié)果為導(dǎo)向，控制命題深難度，效果較好。教學(xué)過程中達到了四統(tǒng)一，即教學(xué)目標統(tǒng)一，重難點統(tǒng)一，進度統(tǒng)一，單元過關(guān)統(tǒng)一。每場考試完后，對學(xué)生考后的試題，均做典型錯誤記錄，講評時及時糾正，好的給予表揚，注意學(xué)生的自信心，充分挖掘潛能，激勵奮進。

三、反思教學(xué)，精益求精

綜合科老師自覺地對自己的教學(xué)進行反思，在每場考試后進行面批面改，全面深入地冷靜思考和總結(jié)，自覺進入更優(yōu)化的教學(xué)狀態(tài)，使學(xué)生得到更充分的發(fā)展。反思后則奮進，存在問題就整改，發(fā)現(xiàn)問題則深思，找到經(jīng)驗就升華。從教學(xué)反思中敢于懷疑自己，經(jīng)常開展聽課交流，研究別人的教學(xué)長處，有信心，能耐心，夠誠心。敢于和善于突破、超越自我，不斷向高層次邁進。通過學(xué)習(xí)比較，找出理念上的差距、解析手段、方法上的差異從而提升自己， 形成了各自個性化的教學(xué)模式。

綜合科組工作總結(jié)(篇3)

在高三，流傳著這樣一種說法：得文綜者，得天下也！說法不一定全在理但也由此可見文綜在高考中所占的分量！對此，我校各級領(lǐng)導(dǎo)都非常重視文科綜合的復(fù)習(xí)備考工作，一直都將文科綜合看作是本校提高高考升學(xué)率的一個重要的增長點。經(jīng)過多方的努力和配合，本的文科綜合科組的工作開展順利，全校的文科綜合也取得了不俗的高考成績，現(xiàn)將文科綜合高考成績和一年來的科組工作總結(jié)如下：

一、20xx年文科綜合科成績小結(jié)

今年我校高考文科綜合，240分以上20人，220分以上206人，200分以上540人，平均分182分，最高分263分。20xx年高考與20xx年相比較，最高分提高了11分，與同類中學(xué)相比較，我校依然在高分層延續(xù)往年的優(yōu)勢。

二、文科綜合備考策略回顧

我校文科綜合能在20xx年的高考中取得這樣的成績，除了師生的共同努力之外，還離不開科學(xué)的備考策略作為指引。

1、秉承一中的教學(xué)理念，引領(lǐng)高考的備考方向。

我校以“以生為本、教學(xué)相長、和諧發(fā)展”為教學(xué)理念，以生為本就是要從學(xué)生的實際出發(fā)，要根據(jù)他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、個性特征、家庭背景等，做到因材施教，統(tǒng)籌兼顧。教學(xué)相長，就是教師在實施教育教學(xué)中，通過學(xué)生對教學(xué)的評價和反饋，總結(jié)規(guī)律，找出差距，反思教學(xué)，不斷改進教法，從而提高教學(xué)水平；學(xué)生在老師的指導(dǎo)下學(xué)會做人處事、學(xué)會知識技能、學(xué)會動手動腦，并樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，并以健康的生活情操和體魄去引領(lǐng)高三的學(xué)習(xí)。和諧發(fā)展，就是要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，教師憑其高尚的人格、淵博的學(xué)識、豐富的情感，去啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生“親其師信其道”，贏得學(xué)生的尊重和信賴，才能共同去打好高考的大會戰(zhàn)。在具體的教學(xué)工作中，我們?nèi)平M老師就是秉承了這樣的一種教學(xué)理念，做到“四個研究”和“五個環(huán)節(jié)”?！八膫€研究”：研究考試大綱、研究教材、研究教法、研究學(xué)生?！拔鍌€環(huán)節(jié)”：精心備課，精心選題，精心設(shè)計每一節(jié)課，認真上好每一堂課，認真批改好每一次作業(yè)。經(jīng)常利用課余時間幫助和輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，還能經(jīng)常找學(xué)生交流并談心，試圖從思想上鼓勵和關(guān)注每個學(xué)習(xí)層次的學(xué)生。

2、完善高三的教學(xué)制度，實施科學(xué)精細的管理。

教學(xué)要出效益必須依靠科學(xué)精細的管理來做保證，在我校高三的教學(xué)過程中形成了這樣的一系列制度：每周一測制度、交流和學(xué)習(xí)制度、集體備課制度、聽課和上公開課制度、培優(yōu)輔差制度。

（1）每周一測制度。為了鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)知識，檢查學(xué)生的復(fù)習(xí)效果，提高學(xué)生的應(yīng)試能力，我們繼續(xù)堅持做：每周星期六晚自修考試一次?？荚嚭筮M行批改、統(tǒng)計、分析、評講。這樣也可了解平行班的教學(xué)效果，讓老師對自己的教學(xué)效果有所了解，不斷改進教學(xué)方法。每個月進行月考。我們主要從以下幾方面進行考核：尖子生人數(shù)、各層次人數(shù)、平均分、最高分、進步學(xué)生人數(shù)等。將各平行班進行對比，反饋教學(xué)效果，使教師在教學(xué)上繼續(xù)突出“目標清晰化，過程精細化，成果最大化”的'教學(xué)思想，做到站得高、看得遠、想得深、做得實，把教學(xué)工作推上一個新的臺階。

（2）交流和學(xué)習(xí)制度。為了及時了解文科綜合的備考情況，及時調(diào)整和完善復(fù)習(xí)備考的方法和計劃，及時地進行各學(xué)科間的交流，我們繼續(xù)堅持做把每個星期的星期四晚自修時間作為高考備考研討會時間。在教研活動中大家積極發(fā)言，討論激烈，對某一環(huán)節(jié)大膽說出自己的想法，從而充分體現(xiàn)了本次活動要求“人人參與、共同提高”的主旨。對這樣的教研活動形式，教師們都非常感興趣，一致認為這樣的活動形式有目的、有實效，能鍛煉提高教師的業(yè)務(wù)能力，同時也給大家搭建了一個交流和研討的平臺。為了充分發(fā)揮集體的智慧，我們堅持每周星期四晚集中各科集體備課一次。每次活動都有內(nèi)容，有主題，每次都有主講人、記錄人。人人都要參與到活動中來，人人都要當一次主講人，組長做到每次活動早安排，早策劃，起到了共同進步的目的。除了校內(nèi)的交流，學(xué)校還十分重視組織老師到外校進行交流，在20xx至20xx學(xué)，學(xué)校就曾組織科組長和相關(guān)教學(xué)線的領(lǐng)導(dǎo)到佛山二中和衡水中學(xué)等學(xué)校進行備考經(jīng)驗交流。

（3）聽課和上公開課的制度。我校規(guī)定：每位文科綜合的教師，每周聽課最少一節(jié)，聽課要有記錄。每期上公開課一次，其他教師必須參加聽課，聽課后必須參加評課討論，從而達到互相交流，共同提高的目的。學(xué)校不定期檢查教案、作業(yè)。教研組認真組織檢查，杜絕了無視進度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象。教案具有實效，有板書設(shè)計、課后反思；作業(yè)布置精心合理，批改準確，反饋糾錯及時，適當批有鼓勵性評語。保持作業(yè)整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，從而達到了作業(yè)練習(xí)的意義和目的。

（4）培優(yōu)輔差制度。在高考備考中，我校一貫在茂名市一模后分別召開文科綜合尖子生座談會，并把各班文科綜合的臨界生名單印發(fā)給科任教師和班主任，落實到每個人，對尖子生和臨界生的培養(yǎng)實行獎勵制度，考完茂名二模后，我們將鼓勵文科綜合特長的學(xué)生敢于多用學(xué)習(xí)時間，敢于重點發(fā)展這個優(yōu)勢科目，要敢于在特長科拔尖。

三、備考過程的反思

在整個學(xué)年的備考工作中，雖然科組取得了不俗的成績，但我認為還存在一些不足的地方，如政治、歷史、地理三個科組的整合能力還有待加強，以后還需要更好地協(xié)調(diào)三個科組之間的關(guān)系，使教學(xué)能根據(jù)學(xué)生的實際，實現(xiàn)有的放矢。其次，在考試的過程中，如何指導(dǎo)學(xué)生處理好三科的關(guān)系，考試時間應(yīng)做如何的安排還沒能進行深入的研究，這也有待加強。再次，對于我校而言，綜合科的成績進步空間顯然還相當?shù)拇?，如何更好地提升學(xué)生的成績，也必將是以后要長期研究的一項教學(xué)任務(wù)。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，教育本就是一項高難度的工作，它只有起點，而沒有終點。今后，我們文綜綜合全體教師仍將一如既往地精誠團結(jié)，同心協(xié)力，竭盡所能地為我校及本市的教育事業(yè)做出應(yīng)有的奉獻。

綜合科組工作總結(jié)(篇4)

xxxx年高考，我校綜合科取得了較好成績：800分以上4人，750分以上16人，700分以上82人，最高分854分，比去年高出36分，平均分561分，居xx市各縣中學(xué)之首。下面談?wù)劸唧w做法

一、針對校情和學(xué)生實際，采取相應(yīng)對策

根據(jù)本學(xué)科特點和教學(xué)實際，我們采取了卓有成效的復(fù)習(xí)方法，即教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，就是常說的“授之以漁”。具體做法是：(1)圍繞單元展開知識網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立主題，各個擊破，循序漸進地教學(xué)。(2)將學(xué)生引入一定的問題情境中，注意知識遷移，激發(fā)學(xué)生發(fā)散性思維。(3)讓學(xué)生獨立探索，發(fā)現(xiàn)問題。(4)以小組或三五成群為單位的協(xié)商、討論，進行協(xié)作學(xué)習(xí)，學(xué)會解決問題。(5)學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗，我們向?qū)W生提出，在教學(xué)之余，從星期一至星期六分別安排綜合科六科的復(fù)習(xí)時間為各半小時，確保學(xué)科平衡發(fā)展。

二、優(yōu)化教學(xué)手段，把握高考命題動向

綜合科各位老師認真學(xué)習(xí)和研究教學(xué)大綱、考試大綱，吸取各方高考信息，從學(xué)生實際出發(fā)，用高中知識統(tǒng)領(lǐng)初中，精心選題、組題，題型、題類體現(xiàn)了“大范圍、新情境、熱問題，重基礎(chǔ)、偏能力”的要求，學(xué)科之間形成了知識網(wǎng)絡(luò)的交融，周末作業(yè)頻度對路，內(nèi)容對路，梯度對路，思維方法對路，把握了四度。老師們勤下班，交叉輔導(dǎo)，管教又管導(dǎo)，及早做好了培優(yōu)轉(zhuǎn)差，措施得到落實。老師們都能以身作則，多年上高三的老教師不憑經(jīng)驗教學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)思想，熱心培養(yǎng)年輕教師，做好傳、幫、帶工作。年輕教師虛心好學(xué)，經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)教育中學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進經(jīng)驗，向他人學(xué)習(xí)，提升能力，成長進步快。從每一次出的試題看，經(jīng)認真研究切磋后，質(zhì)量一次比一次高，同時以計算機分析結(jié)果為導(dǎo)向，控制命題深難度，效果較好。教學(xué)過程中達到了四統(tǒng)一，即教學(xué)目標統(tǒng)一，重難點統(tǒng)一，進度統(tǒng)一，單元過關(guān)統(tǒng)一。每場考試完后，對學(xué)生考后的試題，均做典型錯誤記錄，講評時及時糾正，好的給予表揚，注意學(xué)生的自信心，充分挖掘潛能，激勵奮進。

三、反思教學(xué)，精益求精

綜合科老師自覺地對自己的教學(xué)進行反思，在每場考試后進行面批面改，全面深入地冷靜思考和總結(jié)，自覺進入更優(yōu)化的教學(xué)狀態(tài)，使學(xué)生得到更充分的發(fā)展。反思后則奮進，存在問題就整改，發(fā)現(xiàn)問題則深思，找到經(jīng)驗就升華。從教學(xué)反思中敢于懷疑自己，經(jīng)常開展聽課

綜合科組工作總結(jié)(篇5)

小學(xué)綜合教研組工作總結(jié)北張莊學(xué)區(qū)河邊學(xué)校 時間飛逝， 充實而快樂的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中又度過了一學(xué)期。

本學(xué)期在學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 我們綜合組全體老師深入地開展教研教改工作， 從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神 和實踐能力入手，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了 課堂教學(xué)效率，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。對照期初計劃，應(yīng)該說我組基本完成了一 學(xué)期的教育教學(xué)計劃，現(xiàn)對本學(xué)期就教育、教學(xué)工作方面作如下總結(jié)。一、教研組建設(shè)方面

教研組建設(shè)方面：1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。

2、積極參加政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項集體活動，自覺執(zhí)行學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。

3、我們組形成了一個“團結(jié)活潑、善于改革、奮發(fā)進取”的良好組風(fēng)。組內(nèi)各學(xué)科都在期初 制定了教育、教學(xué)計劃和競賽、參賽計劃。并能按照計劃工作，具體落到實處。真正做到了 期初有計劃、期中有檢查、期末有總結(jié)。

4、加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。我們教研組有 10 名教師，通過每次的活動， 能不斷增進同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間 的團結(jié)與合作， 以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。

組內(nèi)沒有出現(xiàn)因遲到早退而受到學(xué)校 批評的情況。

5、積極開展第二課堂。本學(xué)年開展了校園科技節(jié)，理論聯(lián)系了實際，既鍛煉了思維和動手 能力，又豐富了校園生活，深受師生好評。二、教學(xué)研究方面

教學(xué)研究方面：課程改革為綜合學(xué)科教育帶來了綠色的春天， 它展示出一種全新的設(shè)計思路。

它給長期習(xí) 慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進行教學(xué)的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。

針對這種情況， 我們?nèi)w組 員正確把握藝術(shù)教育的特點，以審美體驗為核心。注重學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀。加強綜合 實踐活動，倡導(dǎo)自主、探究學(xué)習(xí)方式進行教學(xué)。

1、在認真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標和教學(xué)計劃。在課時比較緊張的情 況下，通過集體備課，改進教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計劃。

2、堅持集體教研活動，有時以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好 的教學(xué)方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑 或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極探討，對改進教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。

3、本學(xué)年組織觀摩課、公開課以及外校參觀學(xué)習(xí)聽課。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能 熱心的向組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗。

4、組內(nèi)絕大多數(shù)教師都能在落實教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，注重能力的培養(yǎng)。我們始終把握這樣 一個原則“表揚加鼓勵減批評”來調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，當堂內(nèi)容當堂 解決。三、存在問題

存在問題：1、由于平時經(jīng)歷的問題少，所以在處理問題上有時策略性不夠；計劃性也不是很強。工作 中缺少一種鉆勁。理論層次還不夠，工作中的懶惰思想還是比較突出。

2、跨學(xué)科的聯(lián)系研討次數(shù)太少，沒有發(fā)揮出學(xué)科間的橫向滲透作用。四、努力方向

努力方向：1、以綜合實踐作為媒介，促進年級組間的聯(lián)系與發(fā)展（在年級組內(nèi)多搞活動） 。

2、對全學(xué)期的工作作全盤計劃，統(tǒng)籌兼顧。

3、以特長發(fā)展特色，以特色展示自我（在上好課的基礎(chǔ)上加強代表隊的建設(shè)，形成強有力 的循環(huán)性的梯隊，努力多出成績，。

） 忙碌而有序的一年已經(jīng)過去，我們?nèi)〉玫某煽兊拇_不少，一學(xué)期來個個都能嚴格要求自 己，上進心較強，團結(jié)協(xié)作精神較上學(xué)期相比，有明顯的進步，無論是學(xué)校還是個人，只要 是需要幫助的，我們都義不容辭、從不推辭，但對照中青年教師在學(xué)校中應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)與責(zé) 任來看，我們還得再作一番思考。

最后， 我借此機會向?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予關(guān)心、 支持和理解的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝， 向支持、 協(xié)助我們開展各種活動的班主任及其它學(xué)科組的老師們表示感謝， 向在各種活動中付出辛勤 勞動的本組全體老師表示感謝，謝謝大家！

綜合科組工作總結(jié)(篇6)

綜合實踐活動科組工作總結(jié)

一、工作概述

綜合實踐活動科組是學(xué)校教學(xué)研究的一個重要組成部分，其工作主要聚焦于開展各類綜合實踐活動，促進學(xué)生能力的提升。在過去一年的工作中，我們一直以此為目標，不斷積極進取，不斷完善完善活動方案，持續(xù)提高活動質(zhì)量。在學(xué)生們的期待中，我們也圓滿完成了各項任務(wù)，贏得了學(xué)生和家長的信任和認可。

二、工作重點

1.活動規(guī)劃和實施

在活動的規(guī)劃和實施過程中，我們充分依據(jù)學(xué)校和地區(qū)的教育規(guī)劃，結(jié)合學(xué)生實際情況，選取了一系列的課外活動。在活動的實際執(zhí)行中，我們充分考慮了每個年級的特點和不同層面的需求，以達到全面提升學(xué)生全面素質(zhì)的目的。

2.活動評估和總結(jié)

每一次活動的結(jié)束并不代表著我們的工作完成，而是需要我們對活動情況進行反思、總結(jié)、評估，找出存在的問題，并及時調(diào)整和改進。在這個過程中，我們不斷提高了自己的管理水平和個人素養(yǎng)，也提高了對教學(xué)工作的認識和對學(xué)生的關(guān)注和支持。

3.職業(yè)規(guī)劃和培訓(xùn)

在學(xué)校和地區(qū)的共同努力下，學(xué)生們在課堂內(nèi)外都能得到很好的學(xué)習(xí)和成長，而我們也不斷提升自己的管理和教育能力。為了給學(xué)生更好的引導(dǎo)和示范，我們還組織了業(yè)內(nèi)專家進行職業(yè)規(guī)劃和培訓(xùn)，為學(xué)生的未來發(fā)展提供了更加豐富的平臺和資源。

三、工作成果

在過去一年的工作中，我們開展了各種類型的課外活動，完善了活動方案，提升了活動質(zhì)量。我們不斷的豐富學(xué)生的課外體驗和活動交流，讓學(xué)生在生動的實踐中，提升各自的實踐能力。除此之外，我們還多次組織學(xué)生參加學(xué)科和藝術(shù)的比賽，并在專業(yè)人員的幫助下，獲得了多項榮譽和獎項。

在此基礎(chǔ)上，我們擴大了與家長和社區(qū)的聯(lián)絡(luò)和互動，更加貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的實際需求。通過日常的溝通，我們不僅增加了家長對學(xué)校教學(xué)工作的信任，更相應(yīng)地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。

四、反思與展望

回顧過去的一年，綜合實踐活動科組的工作成果有目共睹，但我們也需要反思，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，并加以改進，更好地為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)的課外服務(wù)和輔導(dǎo)。對未來，我們還將繼續(xù)努力，進一步深化學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，和社區(qū)的多方面合作，提升學(xué)校和科組的整體實力和影響力。

綜合科組工作總結(jié)(篇7)

本學(xué)期綜合科組在認真落實區(qū)教研室工作計劃的基礎(chǔ)上，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)效，凸顯學(xué)科特色。

綜合科組學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的辛勤工作下，開展了一系列的活動，取得了一定的成績。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期綜合科組工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。

一、教育教學(xué)方面

繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)，對照常規(guī)，搞好教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實，著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合運用能力。

1、認真?zhèn)湔n

綜合科組教師都能認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，并認真按搜集每課書的知識要點。

2、認真上課

增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新教育的重要保證。我們利用直觀教具和電化教學(xué)設(shè)備來營造真實的.效果，還利用多媒、體教學(xué)來優(yōu)化課堂教學(xué)。

3、認真學(xué)習(xí)交流

繼續(xù)組織教師公開、示范課活動，認真做好聽課筆記，對學(xué)習(xí)心得、體會能及時交流?？平M教師先后多次參加校組織到公白、彭寨一中學(xué)習(xí)教育改革經(jīng)驗。提高了教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)了先進的教育教學(xué)觀念。

二、第二課堂活動成果突出

第二課堂活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們根據(jù)不同年級掌握的知識水平，組織第二課堂活動活動。

綜合科組工作總結(jié)(篇8)

樂群小學(xué)綜合科組總結(jié) xx-xx 學(xué)年度第一期綜合科組是我們學(xué)校人數(shù)最少的一個科組， 它主要由科學(xué)和信息 技術(shù)這兩個學(xué)科組成。但一學(xué)期來為迎接區(qū)市科技節(jié)卻是忙里忙外、 起早貪晚的科組。xx 年是鹽田區(qū)大規(guī)模舉辦中小學(xué)生科技節(jié)的一 年，全區(qū)上下傾出全力作好各項科技活動競賽的準備工作，在校內(nèi)， 學(xué)校大型的展示活動如家長開放日和課改匯報活動等等， 都活躍著我 們綜合科組老師們忙碌的身影。無論是在前臺還是在幕后，我們綜合 科組的老師用勤奮和汗水、用團結(jié)和務(wù)實的精神，在短短的半年內(nèi)， 為樂群小學(xué)的長足發(fā)展寫下了濃墨重彩的一筆。一串串的數(shù)字記下的不僅僅是榮譽和成績。在這點滴成績的后 面，凝聚的卻是綜合科組老師一滴滴辛勤的汗水。

每天，在各科技小組活動時間內(nèi)，起得最早回的最晚的就是我們 的馮小妹老師，有時候為了準備訓(xùn)練材料，常常工作到深夜，兢兢業(yè) 業(yè)，一絲不茍。

青年教師黃俊生老師，為了輔導(dǎo)學(xué)生參加機器人比賽，多次穿梭 于中小學(xué)之間；為了輔導(dǎo)學(xué)生參加計算機程序設(shè)計，多次加班加點， 從不叫累。

34 歲的朱偉媚老師，在總結(jié)平時工作的基礎(chǔ)上，利用空余時間， 還不忘為科技發(fā)明小組的同學(xué)編寫出了第一本寒假作業(yè) 《輕松智力七 巧板》，深受學(xué)生的喜愛。

腳踏實地、辛勤地工作來源于對事業(yè)的追求、辛勤地付出來源于 對學(xué)校的熱愛。因為我們深深地懂得：之所以有了今天的工作，是因 為樂群小學(xué)學(xué)校的寬容和厚愛，給了我們施展才華的空間和平臺。

教育是一項事業(yè)。只有用心去做，才能把事情做好！ 一學(xué)期來，我們綜合科組的老師，就是用自己的行動詮釋著、實 踐著。

一、緊抓常規(guī)、咬定青山不放松。

綜合科組老師少， 但負責(zé)科學(xué)和信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作以及信 息服務(wù)等一些重要的事情，任務(wù)多而雜，煩而重。為了讓大家明確自 己的職責(zé)和堅守自己的工作崗位， 我們科組始終把常規(guī)要求作為工作 的定點，毫不放松。1、堅持開展集體備課活動，要求人人發(fā)言，共 同參與，并把討論好的方案在教學(xué)中加以實施，并把此項內(nèi)容作為教 師專業(yè)化發(fā)展的一項重要內(nèi)容。2、堅持聽課學(xué)習(xí)制度，只要學(xué)校有 老師講公開課，在沒有課的情況下，主動去聽課學(xué)習(xí)，把聽課作為提 升自己、交流學(xué)習(xí)的機會，并在組內(nèi)互相聽課，互幫互學(xué),一學(xué)期以 來,聽課筆記記下了厚厚的一本。3、在信息服務(wù)方面，只要知道的， 能幫助別的老師解決的，不分你我，盡量提供服務(wù)。比如：幫別人打 印資料、掃描圖片、建博克網(wǎng)站等等。4、堅持超前備課，備好課， 寫好教案，遵守課堂常規(guī)，提前進教室，嚴守工作紀律。5、明確自 己的工作職責(zé)， 堅守自己的崗位， 大型活動樹立團隊意識， 統(tǒng)籌安排， 服從分工，完成任務(wù)。所以一學(xué)期來，老師們基本能做到這些，盡職 盡責(zé)。在綜合科組開展的《品德與生活》等教學(xué)示導(dǎo)活動和招師面試 工作、全市小學(xué)計算機教師培訓(xùn)活動中，都能表現(xiàn)出良好的素質(zhì)和工 作作風(fēng)，這是與平時緊抓常規(guī)管理是分不開的。

二、立足課堂、堅守教育主陣地。

課堂教學(xué)始終是教育的主陣地，只有提高課堂教學(xué)的效率，樹立 質(zhì)量意識， 學(xué)校才會有生命力。

在這一塊， 我們科組的老師毫不松懈。

始終把學(xué)生的終生發(fā)展放在第一位，把教學(xué)的三維目標落到實處，培 養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)。課前，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每一個課件，從不打 無準備之仗，合理的運用多媒體教學(xué)手段；課上，積極鼓勵學(xué)生回答 問題，營造寬松的課堂教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的思維，讓學(xué)生學(xué)會提出 問題，鼓勵學(xué)生站起來，大膽的說話，給每一位學(xué)生提供展示和表現(xiàn) 的機會。課后，靜下心來反思自己的教學(xué)行為，在不同的班級上課， 根據(jù)班級學(xué)生的特點，及時調(diào)整教學(xué)策略。在教學(xué)中，根據(jù)學(xué)科的特 點，在課堂上始終堅持小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。注重學(xué) 生的動手能力、探究能力、基本技能學(xué)習(xí)和品德的培養(yǎng)。比如：在科 學(xué)課的對比實驗中，對相同條件和不同條件的控制，就是在課堂教學(xué) 中學(xué)到的，很多學(xué)生的科學(xué)小論文就是用這樣的方法來寫的，有的學(xué) 生寫出的生動的小論文老師連一個字也沒有修改，就發(fā)表了。在莫春 榮老師的科學(xué)課和校隊訓(xùn)練上，他始終把學(xué)習(xí)和做人兩者融合在一 起，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，效果明顯；剛畢業(yè)的陳碧嬋老師充滿愛心，在 她的電腦課上，營造了一種輕松的氛圍，深受學(xué)生的喜愛。在拓展型 課程的學(xué)習(xí)上，更是注重興趣的激發(fā)和培養(yǎng)，使一大批優(yōu)秀的學(xué)生脫 穎而出，在競賽活動中捷報頻傳，這一成績的取得也是與立足課堂， 提高課堂的效率是分不開的，在期末測試評價中，大多數(shù)同學(xué)都獲得 優(yōu)秀等次，學(xué)生的能力得到大面積提高。

三、勇于創(chuàng)新、找準工作的突破口。

工作中，如果沒有創(chuàng)新，那就是死水一潭，毫無生機，工作中就 會出現(xiàn)被動局面，忙而亂，累而煩。定好目標，找準自己的位置，才 能創(chuàng)造性地開展工作。在這一點上，我們科組堅持做到下面的幾點。

1、關(guān)注信息，提前入手，早作準備，才不會活動到來時，手忙腳亂。

在今年的幾項比賽活動中，我們科組就是堅持做到這一點，所以忙而 不亂，有條不紊。2、注重實際、靈活機動，創(chuàng)造性的開展課堂教學(xué) 活動。今年學(xué)校的功能教室遲遲沒有建設(shè)好，直到現(xiàn)在科學(xué)教室還沒 有，給我們這兩大學(xué)科課堂教學(xué)帶來一定的難度。但我們科組的老師 積極思考，充分利用資源，很好的解決了這一難題。創(chuàng)造性的使用教 材。如：把書中的實驗改成易做、人人參與動手的小實驗；利用身邊 的材料替代書中的儀器設(shè)備。如：把月餅盒當作水槽用。把鳳仙花換 成粉掌花來上觀察課。3、把電腦游戲、演講、辯論賽、創(chuàng)意比賽、 技能訓(xùn)練等等方法引入到課堂，活躍了課堂的氣氛，使學(xué)生保持了對 科學(xué)和信息技術(shù)課的濃厚興趣。4、不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗，開發(fā)課程 資源，形成自己的特色。如：在拓展型課程中，根據(jù)實際制定方案、 開發(fā)教材。我們的航模隊就漸漸形成自己的特色。在其他課程中我們 也慢慢進行課程的開發(fā)。如：《輕松智力七巧板》、《做中學(xué)》校本 課程的開發(fā)等等。由于有了這樣的意識，工作中，大家都有自己的長 遠目標，并為實現(xiàn)這一目標而奮斗。

綜合科組工作總結(jié)(篇9)

小學(xué)綜合組工作總結(jié)組長：楊 晉充實而快樂的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌的一學(xué)期時光中 度過。我們綜合組全體教師以課堂教學(xué)改革為己任，其體現(xiàn)在教 師的理論水平和實踐能力的不斷提高上， 體現(xiàn)在課堂教學(xué)中全新 的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)上，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究、改革 的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來，教師的意識前所 未有的“前衛(wèi)”起來，教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃 厚的教研氛圍，為課程教學(xué)改革注入了長久的活力?，F(xiàn)將綜合組 一學(xué)年來的工作情況從以下幾個方面匯報 一、認真落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù) 全組教師認真學(xué)習(xí)、完成學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要 求，落實在實處。在常規(guī)教學(xué)檢查中，教案規(guī)范，內(nèi)容完整。綜 合組的老師在教學(xué)過程中滲透新理念， 貫穿新精神、 運用新方法， 每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進步。在復(fù)習(xí)考查階段，按照課程要求， 認真擬訂考查方案。全組教師聽課任務(wù)均達到學(xué)校要求。

二、教研活動開展得井然有序 有計劃、有目的地開展研討課的聽、評活動，是本組的中心 工作，也是工作的難點。因為不同學(xué)科、不同專業(yè)的教師坐在一 起共同研討一個課題，的確存在專業(yè)知識方面的障礙，但作為普 通教育，其教育規(guī)律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的 共性。

本學(xué)年研討課確定以備好課為導(dǎo)向， 采用分學(xué)科集體備課， 讓老師們共同探討如何解決課堂教學(xué)中存在的某些問題。例如

“如何在課堂教學(xué)中實現(xiàn)有效互動教學(xué)”這一主題的開展討論， 對我們上課的老師啟示很大。

每位藝體教師都參與了課堂教學(xué)活 動。每位藝體教師都能不畏年齡、教齡等客觀因素上的束縛，課 前充分準備，教學(xué)理念新、課堂設(shè)計新穎、師生互動強、亮點多； 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃、熱情高、參與廣、收獲大。展現(xiàn)各自獨特的 魅力。全體藝體教師個個都積極、主動、認真的參與聽、評課。

我們的評課老師，尤其是作中心發(fā)言的老師都是本著對同事、對 學(xué)術(shù)認真負責(zé)的精神和態(tài)度，對每堂課進行客觀、公正地評價， 而我們的執(zhí)教老師也都是抱著學(xué)習(xí)和提高的心態(tài)， 非常謙虛地接 受不同的評價意見或建議。達到了“開展研討課，促進各學(xué)科教 師專業(yè)成長、提高課堂教學(xué)效果”的目的。

三、文體活動有聲有色，富于活力 綜合學(xué)科以其獨特的學(xué)科優(yōu)勢，協(xié)助學(xué)校組織、開展各種形 式的文體活動，豐富了校園文化，營造了充滿生機、活力的學(xué)習(xí) 氛圍，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色，向社會展示了我校藝術(shù)教育所取 得的成果，成為宣傳學(xué)校形象的窗口。同時，活動的開展，也為 孩子們提供了展示才藝，發(fā)揮特長的平臺。

四、積極配合、協(xié)助學(xué)校各部門開展工作，任勞任怨 本組教師是全校教師中周課時量最多的。盡管如此，我們還 是一如既往地配合、協(xié)助學(xué)校各部門開展工作。如所有學(xué)校大活 動本組所有男教師主動承擔(dān)苦力活的任務(wù)，為學(xué)校分憂；另外， 體育教師組織日常的兩操活動和升旗儀式的隊列隊形， 以及舉行 各項活動的座次安排； 美術(shù)和信息老師協(xié)助學(xué)校設(shè)計布置各項活 動的舞臺布置設(shè)計，宣傳工作，幫助班主任美化教室；音樂老師 協(xié)助班主任編排各項活動的節(jié)目。這所做的一切，再次體現(xiàn)出我 們老師的團結(jié)協(xié)作、任勞任怨，無私奉獻的精神。

五、辛苦付出、終有所獲 俗話說：一份耕耘，一份收獲。一年來共同的努力和奮斗， 終于贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定其他組老師們的贊許，從領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān) 注的目光中作為組長我找到了自信，心靈得到了慰籍。

六、問題與建議 在欣喜之余， 我們應(yīng)冷靜地看待我們工作中還存在的一些問 題，亟待我們大家去解決。

1、從開展的教研活動和課外活動情況看，組內(nèi)各學(xué)科發(fā)展 不平衡，某些學(xué)科教師的專業(yè)特長沒有發(fā)揮出色，主觀能動性有 待進一步加強。

2、教研活動缺乏理論性指導(dǎo)，教與研相脫節(jié)，教師要加強 理論學(xué)習(xí)，學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件，支持教師外出學(xué)習(xí)。

以上所言，有不妥之處，請各位批評指正。

最后，我借此機會向?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予關(guān)心、支持和理解的 各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，向支持、協(xié)助我們開展各種活動的班主任及 其它學(xué)科組的老師們表示感謝， 向在各種活動中付出辛勤勞動的 本組全體老師表示感謝，謝謝大家！六桶鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合組二零一三年十二月 +申請認證

組織組工作總結(jié)

編寫有效的文檔可能需要具備高水平的寫作技能。如果不知道如何開始動筆，建議快去找一找相關(guān)范文進行學(xué)習(xí)。如果在寫范文時思路不流暢，可以來看看我們特別為你收集的“組織組工作總結(jié)”，這里包含了您正在尋找的一切?？靵砜纯窗?！

組織組工作總結(jié)(篇1)

社會組織工作情況匯報

一、我縣社會組織現(xiàn)狀：目前我縣共有各類社會組織共55個，其中社會團體38個，民辦非企業(yè)17個。2014年上半年新登記社會團體3個，注銷4個，沒有撤銷登記和變更登記。民辦非企業(yè)沒有新登和撤銷、注銷、變更。

二、年檢情況：截止六月底共有30個社會團體和16個民辦非企業(yè)參加了年檢。

三、上半年工作總結(jié)：組織了社會組織的評估，上報了一個4A參評的民辦非企業(yè)；組織了社會組織的年檢；受理了新社會組織的申請登記。

四、工作中遇到的問題：工作緊張忙碌，不足之處是沒干出亮點，但卻遇到了很多棘手問題，比如評估中社會組織的積極性不高，參評意愿不強，這就造成達不到參評率，再有就是社會組織對年度檢查的認識也不夠，尤其是對年檢結(jié)果的公告和財務(wù)的審計，因為確實在一些興趣愛好類的社團中經(jīng)費是一個很大的困難，還有在社會組織中建立黨組織一事也有難度，因為他們的會員來自各個不同的單位，建立新組織轉(zhuǎn)移黨關(guān)系存在很多實際問題。

組織組工作總結(jié)(篇2)

組織政審工作總結(jié)

一、前期準備階段

在組織政審工作之前，我們充分認識到政審的重要性和意義，明確了政審工作的目標和要求。我們深入研究相關(guān)法規(guī)文件，充分了解政審的程序和規(guī)定，確保政審工作的合規(guī)性。

同時，我們制定了詳細的工作計劃，明確了各項任務(wù)的分工和時間安排。我們確定了政審工作的責(zé)任人和參與人員，確保每個環(huán)節(jié)都能得到妥善的處理。

二、政審工作流程

1. 政審資料收集：我們積極向申請人索取政審所需資料，確保資料的真實性和準確性。同時，我們?yōu)樯暾埲颂峁┝嗽敿毜恼徺Y料要求和模板，以便申請人能按要求填寫資料。

2. 資料審核：我們對申請人提交的政審資料進行審核，確保資料的完整性和合法性。同時，我們進行資料比對，核實申請人的身份信息和工作經(jīng)歷等。

3. 口頭面試：我們組織了專業(yè)的面試小組，對申請人進行口頭面試。面試的目的是了解申請人的政治思想、價值觀和道德品質(zhì)等方面，以便評估其是否符合政治要求。

4. 黨組織審核：我們及時將政審結(jié)果報送黨組織，由黨組織進行綜合評估和審核。黨組織將根據(jù)申請人的政審結(jié)果，決定是否適合繼續(xù)參與黨組織的工作。

5. 政審結(jié)果反饋：我們將政審結(jié)果及時反饋給申請人，告知其政審結(jié)果，并對其合格或不合格的原因進行解釋。對于不合格的申請人，我們將提供相應(yīng)的建議和改進方案，幫助其在以后的政審中取得更好的結(jié)果。

三、工作中存在的問題與改進措施

1. 政審資料收集不全面：有些申請人提交的政審資料不夠完整，導(dǎo)致我們無法進行準確的政審。為解決這一問題，我們將加強對政審資料要求的宣傳和解釋，幫助申請人準確填寫相關(guān)資料。

2. 面試評分標準不統(tǒng)一：面試評分標準存在差異，導(dǎo)致評分結(jié)果不準確。為解決這一問題，我們將組織專門的培訓(xùn)班，統(tǒng)一面試評分標準，確保評分結(jié)果的客觀和公正。

3. 政審結(jié)果反饋不及時：有些申請人在政審結(jié)果反饋方面反映不滿，認為我們的反饋時間過長。為解決這一問題，我們將建立更高效的反饋機制，縮短反饋時間，使申請人能夠及時了解自己的政審結(jié)果。

四、工作成效與體會

經(jīng)過我們的共同努力，政審工作取得了明顯的成效。我們加強了對政審工作的認識和理解，提高了政審工作的質(zhì)量和效率。我們建立了健全的工作機制，確保了政審工作的規(guī)范性和公正性。我們對政審工作中存在的問題進行了及時的改進和優(yōu)化，提升了政審工作的知名度和聲譽。

在完成政審工作的同時，我們也深刻體會到政審工作的重要性和復(fù)雜性。政審工作是黨內(nèi)的一項重要工作，關(guān)系到黨員干部的政治素質(zhì)和形象，對于營造良好的黨內(nèi)氛圍和提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平具有重要意義。

政審工作是一項綜合性的工作，需要我們完善工作機制，加強資源整合，提高工作效率。我們將繼續(xù)總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，進一步優(yōu)化政審工作流程，為黨組織提供更加精準和可靠的政審結(jié)果，為黨的建設(shè)事業(yè)作出新的貢獻。

組織組工作總結(jié)(篇3)

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織匯報材料

---陽信縣外經(jīng)貿(mào)局

（2010-12）

今年以來，縣外經(jīng)貿(mào)局黨組以“推進全縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”活動為抓手，健全學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，有效開展了學(xué)習(xí)型黨組織活動，推動了各項工作的開展。截至目前，全縣外經(jīng)貿(mào)進出口總值達萬美元，同比增長%；其中出口額萬美元，同比增長%，進口額7147萬美元，同比增長%。全縣到位市外固定資產(chǎn)億元人民幣，其中實際到位境外資金406萬美元。

一、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)前段工作情況

一是迅速行動，制定切實可行的學(xué)習(xí)方案。根據(jù)《中共陽信縣委辦公室印發(fā)〈關(guān)于推進全縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實施意見〉的通知》（陽辦發(fā)【2010】5號）要求，外經(jīng)貿(mào)局黨組把推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為一項系統(tǒng)工程，納入重要議事日程。根據(jù)縣里的文件精神，及時制訂了《陽信縣外經(jīng)貿(mào)局開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動工作方案》，明確了開展此項活動的意義、指導(dǎo)思想、主要目標、工作思路和主要措施，為全體黨員和全體工作人員學(xué)習(xí)創(chuàng)造了寬松的環(huán)境，極大地激發(fā)了廣大黨員干部的學(xué)習(xí)自覺性。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，成立堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)組織。成立了以外經(jīng)貿(mào)局黨組書記李建祥同志為組長、黨組成員為副組長，其他科級干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織。為開展好此次活動提供了強有力的組織保障。

三是積極貫徹，及時召開黨員干部動員會。6月初，召開了外經(jīng)貿(mào)局全體黨員干部參加的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動動員會，會上宣讀了《陽信縣外經(jīng)貿(mào)局開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動工作方案》，全面安排部署外經(jīng)貿(mào)局建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作。

四是自覺主動，采取多種方式開展學(xué)習(xí)活動。采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)中，我們把每周五定為集中學(xué)習(xí)時間，平時工作之余為自學(xué)時間，采取了集中學(xué)習(xí)文件、定期交流等方式，使全體黨員和工作人員的思想意識和工作意識有了根本改變。同時，加強理論學(xué)習(xí)與調(diào)研活動相結(jié)合。我們采取走出去的方式，到企業(yè)開展調(diào)查研究活動，堅持理論聯(lián)系實際，努力克服學(xué)習(xí)華而不實、學(xué)用“兩張皮”的現(xiàn)象。7月下旬份，局里內(nèi)部開展“轉(zhuǎn)方式，調(diào)結(jié)構(gòu)”大討論活動。

二、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要成效

首先是廣大黨員干部在學(xué)習(xí)能力上有提高。一是學(xué)習(xí)的動力不斷增強。從領(lǐng)導(dǎo)干部到一般黨員同志，都充分認識到了加強學(xué)習(xí)是提高競爭力、保持黨員先進性的唯一途徑，從而自覺投身到學(xué)習(xí)活動中去。二是學(xué)習(xí)的能力不斷增強。隨著學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的不斷推進，廣大黨員干部的學(xué)習(xí)能力也有了明顯進步。從傳統(tǒng)文件學(xué)習(xí)到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，從理論學(xué)習(xí)到深入企業(yè)調(diào)查研究，從根據(jù)本職工作安排學(xué)習(xí)到著眼全局外經(jīng)貿(mào)工作安排學(xué)習(xí)等方面有了更深層次的認識。

其次是廣大黨員干部在創(chuàng)新力上有變化。一是工作理念有創(chuàng)新。通過不斷加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，全局黨員干部的工作理念發(fā)生了較大的變化，科學(xué)發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、和諧發(fā)展的意識進一步增強。二是工作實踐有創(chuàng)新。以創(chuàng)新理念為核心，廣大黨員干部在實踐中積極突破思維定勢，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力探索富有自身特色的發(fā)展之路。三是工作作風(fēng)有創(chuàng)新。廣大黨員干部始終把群眾利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，自覺轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，確立“以人為本”的思想，扎實為群眾辦事，為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)。

第三是廣大黨員干部在執(zhí)行力上有提升。一是執(zhí)行更加堅定。通過不斷推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作，全局黨員干部的精神狀態(tài)進一步振奮。對于縣委、縣政府確立的發(fā)展目標，貫徹執(zhí)行的信念更加堅定，大局意識更加堅定。二是執(zhí)行更加暢通。全局黨員干部以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加快轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，服務(wù)大局的意識和執(zhí)行決策的能力都有了更大的提高。三是執(zhí)行的成效更加突出。通過對黨的理論、方針、政策，重要時事的學(xué)習(xí)，全局黨員的綜合素質(zhì)進一步提高，領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能進一步增強，保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制進一步確立，為促進全縣外經(jīng)貿(mào)發(fā)展，提供了堅實的人才和智力支持。

三、下步工作措施

下一步，我們將認真學(xué)習(xí)貫徹縣里關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的新部署、新要求，在提高認識、創(chuàng)新舉措、狠抓落實上狠下功夫，不斷深化和拓展外經(jīng)貿(mào)局學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，確保各項工作推進取得新成效、新突破。

一是充分發(fā)揮局黨組的帶動作用。局黨組帶頭領(lǐng)著學(xué)，其他黨員干部跟著學(xué)，形成全局一起學(xué)的良好氛圍。逐步形成自上而下逐級指導(dǎo)，自下而上層層反饋，雙向互動的學(xué)習(xí)氣氛。同時，開展調(diào)查研究活動，深入外貿(mào)進出口企業(yè)和外資企業(yè)，了解后金融危機時代企業(yè)的運行情況，分析問題，提出指導(dǎo)意見，以供企業(yè)參考。通過學(xué)習(xí)，進一步增強服務(wù)能力，給企業(yè)提供全方位的服務(wù)。

二是進一步抓好黨員干部的學(xué)習(xí)效果。根據(jù)《中共陽信縣委辦公室印發(fā)〈關(guān)于推進全縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實施意見〉的通知》（陽辦發(fā)【2010】5號）要求，聯(lián)系全縣經(jīng)濟社會發(fā)展實際，深入學(xué)習(xí)宣傳學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重大意義和目標要求。組織廣大黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，加深認識和理解。結(jié)合實際，繼續(xù)加大對有關(guān)外經(jīng)貿(mào)的課題研究和理論研討。加大對全局學(xué)習(xí)創(chuàng)新成果和先進典型的宣傳力度，營造學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的良好氛圍。

三是著力抓好長效機制的貫徹落實。完善學(xué)習(xí)措施，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動作為一項長效機制長期堅持下去。建立完善局黨組學(xué)習(xí)制度，在全局上下形成以局黨組組為龍頭、從上至下一級抓一級、一級帶一級、層層抓學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和各科室對照學(xué)，相互學(xué)的協(xié)調(diào)一致、良性互動的學(xué)習(xí)機制。

組織組工作總結(jié)(篇4)

一、 準備活動：

在第九屆科技知識競賽前期籌備工作中寫好各場比賽的策劃書等一系列文本，負責(zé)科技知識競賽出題、審題、以及試題的保密工作，完成主席團下達的指令，協(xié)調(diào)與其他兄弟部門的工作配合。分配本部門任務(wù)，做到專人專事專場的負責(zé)制，以飽滿的精神完成競賽的前期籌備工作。

二、 活動開展：

在第九屆科技知識競賽中，我部主要負責(zé)舞臺劇務(wù)、迎賓任務(wù)、晚會現(xiàn)場的秩序維護以及負責(zé)現(xiàn)場突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。部長高鵬負責(zé)科技知識競賽試卷的審題和保密工作;部長高鵬、副部長高云鳳、陳益龍、邱佳琦負責(zé)晚會現(xiàn)場的秩序維護以及負責(zé)處理現(xiàn)場突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作;副部長陳益龍負責(zé)舞臺劇務(wù)以及晚會進行的各項工作的處理;以及科技知識競賽晚會的收尾工作。

三、 活動總結(jié)：

在第九屆科技知識競賽中，我部主要負責(zé)舞臺劇務(wù)、迎賓任務(wù)、晚會現(xiàn)場的秩序維護以及負責(zé)現(xiàn)場突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。我部在科技知識競賽試卷的審題和保密工作中做到盡心盡責(zé)，讓試題能夠難度適中、保密性良好;在晚會現(xiàn)場的秩序維護以及負責(zé)處理現(xiàn)場突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作中做到井然有序，讓所有觀眾充分享受到一場優(yōu)秀的晚會;在舞臺劇務(wù)以及晚會進行的各項處理工作中做到一切以晚會正常進行為中心，及時有效地處理了各項突發(fā)事件，保證了晚會正常有序地進行;在科技知識競賽晚會的收尾工作中，部長級成員以身作則帶領(lǐng)全體干事一同做到不到最后一刻絕不退場，以細致的態(tài)度將晚會的收尾工作進行到底。通過此次科技知識競賽，培養(yǎng)了我部成員吃苦耐勞、持之以恒的精神;能夠為以后的工作貢獻自己的力量。

(六)第xx屆“駕馭未來”全國青少年車輛模型教育競賽活動(吉林賽區(qū))：

活動時間：XX年11月20日

參加對象：參賽選手

活動地點：大學(xué)生活動中心二樓、三教、新校區(qū)小操場

組織組工作總結(jié)(篇5)

在全縣大會上，縣委組織部按照縣委組織部的統(tǒng)一部署，召開了全縣組織生活會。會上，縣委王春春作了題為《加強黨的建設(shè)，實組織基礎(chǔ)》的重要講話，縣委組織部長張國林、縣委組織部長張文明就“組織生活”的重要性，作了全面動員?？h委組織部副部長王小英作了重要講話，對全縣組織生活工作進行了全面的動員，要求廣大認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，進一步增強“四個意識”，堅決維護的核心，堅決維護權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，切實把思想和行動統(tǒng)一到縣委的決策部署上來，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展和全縣社會進步創(chuàng)造新的組織保障，為促進全縣經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展作出更大貢獻。現(xiàn)就我縣組織生活會開展情況匯報如下：

一、基本情況

一)認真學(xué)習(xí)貫徹縣委十一次黨代會精神，認真學(xué)習(xí)貫徹縣委五屆五次全會和縣委九次全會精神

二)認真學(xué)習(xí)、縣委和組織部下發(fā)的通知、文件，并在全縣中進一步加強對黨的建設(shè)重要性和必要性的認識，切實把和組織部下達的文件精神學(xué)懂、弄通、真懂，把學(xué)習(xí)貫徹黨的精神與加強和改進新形勢下加強黨的建設(shè)結(jié)合起來，切實把思想和行動統(tǒng)一到縣委的決策部署上來。

三)按照縣委的要求，認真抓好各項重點工作的落實，做好全縣的工作計劃，積極參加各項活動，在全縣范圍內(nèi)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，取得了明顯成效。

二、存在問題

一)組織生活會開展時間過長，組織生活會開展的形式比較單調(diào)。

二)活動開展形式單調(diào)，活動組織不夠豐富，組織活動質(zhì)量不高，活動質(zhì)量和效果不明顯。

三)活動主題明確，內(nèi)容單調(diào)，不多不少，活動形式比較單一，活動形式比較單一，活動效果不明顯。

四)參加學(xué)習(xí)的積極性不高，主動學(xué)的意識還不夠強，學(xué)習(xí)的積極性不高。

五)組織生活會形式比較單一，內(nèi)容單調(diào)，不夠具體化，存在一定局限性，活動形式比較單一，沒有真正體現(xiàn)“學(xué)習(xí)型組織、服務(wù)型組織、創(chuàng)新型組織”要求。

三、今后努力方向

一)加強思想認識，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。一要切實把思想統(tǒng)一到縣委的部署上來，二要加大對組織生活會開展情況的督查和指導(dǎo)力度，三要加強對基層的指導(dǎo)督查，四要切實抓好對縣委組織部下達的文件精神的貫徹落實，五要切實抓好對縣委組織部下達的文件的貫徹落實。

二)要加強對縣委、縣的領(lǐng)導(dǎo)，切實加強對組織生活會開展情況的督促檢查，五要切實抓好組織生活會開展情況的督查。

三)要切實抓好組織生活會開展情況的跟蹤督辦和指導(dǎo)檢查，六要切實抓好對縣委組織部下達的文件精神的貫徹落實，六要切實抓好對縣委組織部下達的文件的督辦和指導(dǎo)檢查。

四.下步打算

一)加強學(xué)習(xí)教育，強化理論武裝。通過學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會、準確把握新時期工作的總要求;通過組織生活會，加強思想教育;通過組織生活會，加強對工作的領(lǐng)導(dǎo)，進一步加強黨的建設(shè)。

二)進一步抓好隊伍的思想教育和組織建設(shè)。通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會、準確把握隊伍思想建設(shè)的總要求，進一步強化的宗旨意識，切實加強對的教育與引導(dǎo)，把黨的思想路線和中心思想貫徹到黨內(nèi)生活和組織生活中去，切實增強隊伍的戰(zhàn)斗力，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展服務(wù)。

三)進一步做好各項組織生活會開展工作。認真落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度，把落實教育管住不放松。認真做好發(fā)展工作，把落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

總之，在上述工作中，我縣組織生活會開展的比較成功，成績斐然，但也存在一些問題和不足：

一)組織生活會開展的形式單一，不能切合實際。

二)組織生活會開展時間較短。

三)活動內(nèi)容較少，組織生活會的組織性和實踐性不強。

四)參加學(xué)習(xí)活動時間較少。

五)參加學(xué)習(xí)考察的比較少。

三、下步打算

1、加大對黨的組織建

組織組工作總結(jié)(篇6)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員工作總結(jié)

一、

鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員是黨的基層組織中負責(zé)組織工作的重要角色。組織委員需要全面貫徹黨的方針政策，一方面要注重黨員隊伍建設(shè)，另一方面也要加強對黨內(nèi)組織關(guān)系的管理。通過一年的工作，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員積極貫徹黨的工作方針，切實履行職責(zé)，有效開展了組織工作。

二、黨員隊伍建設(shè)

作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員，我們深知黨員隊伍建設(shè)的重要性。為此，我們采取了一系列措施，不斷提高黨員的思想覺悟和黨性修養(yǎng)。我們加強了黨性教育的力度，通過組織黨員學(xué)習(xí)黨的光榮歷史、理論知識和重大決策的精神實質(zhì)，增強了黨員的自信心和使命感。我們注重加強黨員教育培訓(xùn)，定期組織集中培訓(xùn)和座談學(xué)習(xí)，提升黨員的思想境界和業(yè)務(wù)水平。同時，我們還積極開展黨內(nèi)競聘評先評優(yōu)活動，激發(fā)黨員的工作積極性和榮譽感。

三、黨內(nèi)組織關(guān)系管理

除了黨員隊伍建設(shè)外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員還要加強對黨內(nèi)組織關(guān)系的管理，確保黨組織健康運轉(zhuǎn)。我們堅持“四個全面”戰(zhàn)略布局，切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高黨組織的純潔性和凝聚力。我們嚴格落實干部選拔任用制度，加強對干部隊伍的監(jiān)督和管理，確保干部隊伍的純潔性。我們加強了黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴格執(zhí)行黨的紀律，堅決查處違反黨紀國法的行為，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。同時，我們加強了黨組織的基層建設(shè)，完善黨組織的組織結(jié)構(gòu)和工作制度，提高黨組織的凝聚力。

四、創(chuàng)新工作手段

為了更好地開展組織工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員積極探索創(chuàng)新工作手段，提高工作效率和工作質(zhì)量。我們充分利用信息化技術(shù)，建立健全了黨員管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了對黨員信息的數(shù)字化管理，方便了黨員的管理和查詢。我們積極探索代管制度，將一些工作委托給帶有經(jīng)驗和能力的黨員代為辦理，提高了工作效率。同時，我們還加大了對黨員參與組織工作的激勵力度，建立了一套完善的獎勵機制，激發(fā)了黨員的積極性和主動性。

五、問題與反思

在組織工作中，我們也面臨了一些困難和問題。我們發(fā)現(xiàn)一些黨員參與組織工作的熱情并不高，需要進一步提高黨員的責(zé)任感和使命感。我們還存在一些工作上的不足，比如對新黨員的組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作做得不夠細致，亟需加強。這些問題和困難需要我們進一步深入分析和總結(jié)，提出改進措施和努力方向。

六、結(jié)語

通過一年的工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員在黨員隊伍建設(shè)和黨內(nèi)組織關(guān)系管理方面取得了一定成績，但也存在一些問題和不足。我們將以更高的目標和要求，繼續(xù)努力，推動組織工作的創(chuàng)新和發(fā)展，為黨的事業(yè)貢獻更大的力量。

組織組工作總結(jié)(篇7)

一眨眼加入組織部已經(jīng)一個學(xué)期了，而且一個學(xué)期的工作都已經(jīng)結(jié)束了。在組織部活動的這段期間我真的收獲了很多，也得到了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。

一、團務(wù)工作

1、剛開始工作主動性不夠，總是處于被動狀態(tài)，很多問題沒有事先考慮，沒有仔細想過，都是等到發(fā)生后才著急想辦法解決，總是“亡羊補牢”。比如計算團費的問題。但是經(jīng)過部長例會上多次提醒和自我反省檢討，后期工作有所改善了，情況好轉(zhuǎn)多了。

2、剛開始也是因為對團務(wù)了解不夠，導(dǎo)致在團支書有疑問時自己不能馬上幫忙解決，而且一開始也沒有向冰心姐詢問清楚，了解清楚，所以一出現(xiàn)問題就老是找冰心姐，有時一分鐘內(nèi)打好幾個電話，還好冰心姐沒有厭煩我，不會嫌棄我這個小團務(wù)，嘻嘻冰心姐真好!!所以為了維護團務(wù)跟進干事的形象，也為了不再讓冰心姐那么辛苦，在后期，我有強化在這一方面的工作，飛信認真閱讀完后再發(fā)，把里面的內(nèi)容先了解清楚，文件也一樣，自己先看一遍，不懂先問冰心姐，充分做好前期準備工作，增加工作自信心。

3、跟團務(wù)小組的成員交流合作不夠，其實大家工作都差不多，很多經(jīng)驗應(yīng)該可以借鑒交流的，這樣可以更高效地完成任務(wù)，也可以避免一些錯誤失誤重犯。但是可能因為我們彼此都比較獨立地完成工作，結(jié)果反而效率沒有那么高，反而老是辛苦冰心姐，沒有充分運用團隊的力量。所以建議下學(xué)期多召開小會，工作中或工作結(jié)束后都可以在飯?zhí)玫鹊胤揭黄鸪燥埥涣魇裁吹?，形式可以不用那么嚴肅拘謹，這樣更可行更輕松。

4、工作簡單卻也需要耐心細致，飛信內(nèi)容不能出現(xiàn)錯漏，飛信內(nèi)容要檢查好再發(fā)出，確保涉及到的時間地點人數(shù)等確切無誤。團員證也要保管好清點好，不能再出現(xiàn)把不同年級的團員證混在一起的事了。這些工作看起來都沒什么難度，可其實還是很考驗一個人的工作嚴謹度和細致度的。

二、團日活動

1、支風(fēng)展示大賽主要收獲的是自信心。由一開始完全不會寫策劃書到策劃書的幾乎無可挑剔，由一開始的懵懵懂懂到明白了一個活動是如何策劃的，是如何籌備的，是如何舉辦的。這個過程中舉辦活動的不易和舉辦活動的意義都一樣刻骨銘心。舉辦完這個活動后更期待下一個活動的舉辦了，而且更有信心舉辦下一個活動了。當然比較不足的，也覺得比較遺憾的是比賽現(xiàn)場的不完美。比如音響設(shè)備沒調(diào)試好，比如簽到表忘記帶到現(xiàn)場，比如引領(lǐng)工作沒做好，比如表演現(xiàn)場氣氛沒有控制好等。也許是我們是第一次舉辦活動，存在不足也是理所當然的，所以希望下學(xué)期有機會再舉辦一次類似這樣的活動，彌補不足和遺憾，讓活動更圓滿更完美地呈現(xiàn)出來。

態(tài)度、精煉度等都是值得思考注意的。

3、縱觀整個義工活動，除了當天現(xiàn)場細節(jié)問題沒有處理好，整個活動下來最大的問題就是負責(zé)人工作沒有做好，沒有明確自己的職責(zé)，所以導(dǎo)致結(jié)果是負責(zé)人沒有像老大說的那樣很輕松，而是忙這忙那，把什么都往自己身上扛。并且因為指導(dǎo)工作做得不夠好，整個團隊效率也不夠高。但是自己全程跟蹤的感覺真的很棒!至于義工當天活動，出現(xiàn)的突發(fā)事件很多，總結(jié)最大的原因是現(xiàn)場應(yīng)付突發(fā)事件能力不夠，所以容易自亂陣腳，顧此失彼，讓現(xiàn)場更混亂。這方面要多鍛煉才能顯著提高，而且即使沒有很大提高，對外活動時即使真的沒能想到解決方案也要硬著頭皮撐下去，要顯得鎮(zhèn)定一點，不能輕易自亂陣腳，只有這樣才能維護好學(xué)生會的形象，維護好我們組織部的形象。

組織組工作總結(jié)(篇8)

今年以來，全省社會組織黨建工作在省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省委組織部和有關(guān)單位的具體指導(dǎo)、大力支持下，在各級民政和社會組織業(yè)務(wù)主管部門的密切配合下，社會組織黨的建設(shè)工作按照全省組織工作會議和黨工委全體會議安排部署、強化措施、穩(wěn)步推進，取得了較好成效。

一、黨建工作機構(gòu)組建情況

各地根據(jù)社會組織發(fā)展較快和省級社會組織黨工委設(shè)置，積極組建成立社會組織黨建工作機構(gòu)，全面推進本地區(qū)社會組織黨的建設(shè)工作。目前，除玉樹州本級和所轄各縣尚未建立社會組織黨工委機構(gòu)外，其余各地均按屬地管理方式，組建了黨工委機構(gòu)。全省已建社會組織黨工委的地區(qū)有縣(區(qū)、市)兩級民政部門。目前西寧市及所轄4區(qū)3縣因編制原因，現(xiàn)已撤銷，海東市本級工作人員調(diào)走，其余已建黨工委地區(qū)，均按照黨工委工作職責(zé)開展工作，全省現(xiàn)有專兼職黨務(wù)工作人員50余名;工作機構(gòu)的建立和工作人員的落實，有效促進了全省社會組織黨建工作。

二、社會組織黨建工作進展情況

全省社會組織黨建工作按照“應(yīng)建必建，能建全建”的總體要求，制定措施，強化領(lǐng)導(dǎo)，嚴格程序，按照年初工作安排和社會組織的特征，不斷加大黨建工作力度。據(jù)統(tǒng)計：截止年底，供職在社會組織中的黨員溫州商會黨委等部分規(guī)模型社會組織黨組織，專門配備了黨務(wù)工作人員，專項負責(zé)單位及所屬中介組織、民營企業(yè)黨建工作，積極推進社會組織團組織、婦女委會等群團組織建設(shè)，開展各種健康有益、積極向上的組織活動，發(fā)揮了正能量作用，為社會組織的健康穩(wěn)步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

三、積極組織開展黨建活動

總結(jié)了經(jīng)驗，研究解決目前社會組織黨建工作中存在的主要問題的困難，安排部署了全省社會組織黨建工作，對今年社會組織年度黨建重點任務(wù)進行了分解細化。

雙重管理、全程作用”的黨建項目，并經(jīng)省委組織部批準，下發(fā)了開展項目化黨建的《通知》，在社會組織中全面開展了流動黨員和“口袋”黨員、“隱性”黨員的清理登記工作。此項工作在2市4州以及全省性3個行業(yè)黨委，2個商會黨委以及省社會組織黨工委直屬4個黨支部進行，根據(jù)上報數(shù)據(jù)分析，項目化黨建共核查出供職黨員3023人，其中：組織關(guān)系在原工作單位或戶籍所在地的1842人，占本次核查黨員總數(shù)的61%。為強化社會組織供職流動黨員管理探索了經(jīng)驗。

選樹典型，開展“高原先鋒黨建品牌”黨組織的創(chuàng)建工作;如海西州黨工委結(jié)合社會組織“為民服務(wù)”特點，在全州范圍選擇民辦幼兒教育、殘疾人服務(wù)協(xié)會等社會組織黨組織，開展服務(wù)性黨組織“品牌”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮示范帶動作用;省律師協(xié)會黨委、溫州商會黨委等立足自身優(yōu)勢，積極開展為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的便民利民黨建品牌創(chuàng)建活動;還有一些民營醫(yī)院和文化類黨組織，豐富“品牌”黨建爭創(chuàng)活動內(nèi)容，組織開展結(jié)對幫扶、送醫(yī)送藥、入戶義診等黨建活動，促進黨組織活動多元化，為全省社會組織黨組織創(chuàng)建高原先鋒“品牌”提供了經(jīng)驗;同時，完成了省律師協(xié)會黨委和省社工協(xié)會黨支部，兩部社會組織黨組織黨建電教宣傳片的拍攝、編輯工作，強化了社會組織黨建工作的宣傳。

4、普及黨建理論知識，提高社會組織對黨建工作的認識。針對社會組織黨建意識不強，對黨建工作認知和重視程度不高的實際，結(jié)合中央財政支持青海社會組織培訓(xùn)項目的實施，深入各地開展社會組織黨建理論普及和黨員教育培訓(xùn)，共舉辦6期不同規(guī)模的培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)的社會組織發(fā)起人以及供職社會組織中的黨員達800余人次，有效提升了社會組織工作人員對黨建工作重要性的認識，提升了廣大供職黨員自覺遵守黨紀黨規(guī)的思想認識。同時，黨工委特別加強社會組織時勢政治理論的學(xué)習(xí)，要求社會組織黨組織認真學(xué)習(xí)各類黨的方針政策，特別是黨的十八屆五中全會精神和中央《關(guān)于加強社會組織黨的建設(shè)工作的意見(試行)》等有關(guān)精神的傳達學(xué)習(xí)，強化社會組織黨的理論教育宣傳普及工作，提高社會組織對黨建工作重要性的認識。

黨性”教育，協(xié)調(diào)省律協(xié)黨委，邀請中央黨史研究室專家，在青海會議中心成功舉辦了“學(xué)黨史、知黨情、感黨恩”的專題報告會，參加報告會的黨員和黨務(wù)工作人員達上海和成都等地參加相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

核準對象的`基礎(chǔ)上，全面開展了供職社會組織生活困難黨員、老黨員“兩節(jié)”慰問活動，全省慰問供職社會組織生活困難黨員、老黨員100余人次，支出慰問金10.2萬元，部分地區(qū)還給生活困難黨員發(fā)放了慰問品;同時，全省各級黨工委就社會組織年度維穩(wěn)工作進行了安排部署。特別是“七一”期間，安排社會組織黨組織開展各項黨建紀念活動，宣傳典型，鼓勵先進，廣泛宣傳社會組織黨員干事創(chuàng)業(yè)和為民服務(wù)的先進事跡，營造良好的黨建氛圍，展現(xiàn)傳播黨員先鋒模范作用的正能量。

經(jīng)費困難黨組織補助以及生活困難黨員補貼和社會組織黨員活動場所建設(shè)補助等四項經(jīng)費保障機制，從而有效推動了社會組織黨組織各項活動的及時有效開展，激發(fā)了社會組織黨建工作積極性，提升了社會組織黨建工作的積極性，提高了社會組織黨的工作覆蓋面。

海南、西寧、黃南等地區(qū)已建立社會組織黨工委的地區(qū)，就工作機構(gòu)設(shè)置、人員配備及近年來下達黨建補助經(jīng)費使用管理等工作開展進行了督促指導(dǎo)。同時，深入部分社會組織黨建示范點開展了工作檢查。三是結(jié)合社會組織黨建與社會組織登記、評估、年檢實現(xiàn)三個同步，起草了《關(guān)于建立社會組織黨建與登記管理聯(lián)動機制的通知》和《關(guān)于全省社會組織黨建工作年度考核辦法》，經(jīng)征求省委組織部意見，擬將上述《通知》《辦法》做為貫徹落實中央《意見》精神的配套政策，待《實施辦法》出臺后下發(fā)各地執(zhí)行。四是根據(jù)省委組織部工作安排，組織社會組織黨員遠程教育網(wǎng)點工作人員30名，參加了全省黨員運程教育操作實務(wù)培訓(xùn)，完成了2015年社會組織黨統(tǒng)工作。五是抽調(diào)人員深入基層開展了社會組織黨建補助經(jīng)驗和項目化黨建的督促指導(dǎo)。

四、存在的問題和建議

雖然為擴大社會組織黨的工作，強化社會組織黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨工委在人少業(yè)務(wù)大的困境中做了大量工作，但與社會組織發(fā)展形勢相比，還存在較大差距，特別是具體工作中遇到的一些問題和困難，需在今后的工作中進一步探索解決。

一是社會組織黨建工作是一項全新的工作，由于我省尚未出臺相應(yīng)的規(guī)定政策和規(guī)范要求，導(dǎo)致工作難度較大，特別是我省部分地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和一些小型分散的社會組織發(fā)起人、法人對黨建重視不夠，積極性不高，造成社會組織黨建工作規(guī)范和完善難;建議按照改革創(chuàng)新的總要求，結(jié)合社會組織黨建工作實際，盡快細化出臺《加強全省社會組織黨的建設(shè)工作的實施辦法》，進一步提升全省社會組織黨建工作規(guī)范化管理水平。

二是黨組織審批、隸屬關(guān)系不明確。目前社會組織黨組織有些在社區(qū)、街道黨委審批，有些在行業(yè)主管部門黨組織審批，有些又在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級黨委審批，還有一部分是省直機關(guān)工委和非公經(jīng)濟黨工委審批，還有個別黨組織在各級組織部門和各級社會組織黨工委審核批準成立。對這些不同層級和隸屬關(guān)系差異較大的黨組織如何實施有效的督促管理，成為一個新的難題;重復(fù)管理、多頭管理和放棄監(jiān)管等現(xiàn)象不同程度存在，造成基層黨組織反映較大。建議在我省制定的《實施辦法》中進一步明確社會組織和非公經(jīng)濟組織兩種類型黨組織的界限、管理權(quán)限、隸屬關(guān)系等。

三是黨組織活動規(guī)范難，特別是流動黨員管理難。社會組織相對較多從事非盈利性服務(wù)類工作，單位規(guī)模小，管理松散，用工隨意，人員流動性強，工作不穩(wěn)定等特性，決定了供職在社會組織中的黨員流動性較強，加之社會組織黨組織缺少經(jīng)費，缺少專門的管理工作人員，組織活動開展不規(guī)范，所以規(guī)范社會組織黨組織的各項活動難度較大，特別是流動黨員的監(jiān)督管理工作存在較大的困難。建議結(jié)合社會組織的特性，由組織部門協(xié)調(diào)財政建立社會組織黨建長效投入機制，每年按社會組織黨組織和黨員數(shù)量，預(yù)算下?lián)苌鐣M織黨組織的活動經(jīng)費，并制定在社會組織中從事專兼職黨務(wù)工作人員適當補貼或報酬的機制，提高從業(yè)人員的工作質(zhì)量和工作積極性。

五、2016年工作計劃

一、認真貫徹落實中央《關(guān)于加強社會組織黨的工作意見(試行)》和省委出臺將要出臺的《關(guān)于加強社會組織黨建工作的實施意見》精神，認真開展社會組織黨組織建設(shè)，強化對社會組織黨建工作的督促指導(dǎo)。

二、及時總結(jié)各地和各級各類社會組織黨組織開展“高原先鋒”品牌黨建工作的經(jīng)驗，積極探索開展“同步登記、同步年檢、同步評估”的“三同步”試點工作。

三、做好社會組織黨建工作的調(diào)研和基層黨工委工作指導(dǎo)，深入基層，廣泛開展社會組織黨建工作調(diào)查研究，開展社會組織黨建業(yè)務(wù)指導(dǎo)，為規(guī)范社會組織黨建程序夯實基礎(chǔ)。

四、強化社會組織黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升社會組織黨建工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平，提高社會組織發(fā)起人、負責(zé)人對黨建工作的認識，增強社會組織黨務(wù)工作人員的政治覺悟和業(yè)務(wù)管理水平。

五、積極爭取資金，健全監(jiān)管機制，為新建社會組織黨組織和經(jīng)費困難黨組織爭取活動經(jīng)費補助，提高基層黨建工作科學(xué)化管理水平。

組織組工作總結(jié)(篇9)

黨員星級評定，是黨支部實施的黨員星級管理制度，通過對黨員實行百分制量化考核、評星定級等措施，進一步加強黨員隊伍先進性、純潔性建設(shè)，探索建立廣大黨員立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。

黨員星級評定要注意把握四項原則：一是堅持黨員主體。充分尊重黨員的主體地位，廣泛開展宣傳發(fā)動，提升黨員的主體意識，不斷增強黨員發(fā)揮先鋒模范作用的主觀能動性，自覺參與黨員星級管理活動，用實際行動踐行黨的先進性和純潔性。二是注重正面激勵。樹立人人閃光、個個爭先的導(dǎo)向，弘揚先進、樹立正氣，讓每位黨員爭當先進有舞臺、展示先進有平臺，形成先進黨員有榮譽感、一般黨員有緊迫感、后進黨員有危機感的激勵機制。三是加強分類指導(dǎo)。按照靈活簡便、務(wù)實管用的要求，從農(nóng)村、城市社區(qū)、機關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)和社會組織等不同領(lǐng)域的實際出發(fā)，因地制宜、分類指導(dǎo)，增強黨員星級管理的針對性、操作性和有效性。四是做好統(tǒng)籌結(jié)合。把黨員星級管理與加強黨員隊伍建設(shè)的各項要求相結(jié)合，與做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作相結(jié)合，將其作為黨員教育管理的一項長效制度常抓不懈。

黨員星級管理主要以黨員在日常工作和生活中帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的表現(xiàn)為依據(jù)，根據(jù)黨員所處的不同領(lǐng)域，分別從不同的方面設(shè)定不同的要求，在每個方面設(shè)立一顆星，評價和考察黨員的具體表現(xiàn)。如農(nóng)村黨員可設(shè)“學(xué)習(xí)星、創(chuàng)業(yè)星、和諧星、服務(wù)星、正氣星”;城市社區(qū)黨員可設(shè)“學(xué)習(xí)星、服務(wù)星、文明星、和諧星、正氣星”;機關(guān)事業(yè)單位黨員可設(shè)“學(xué)習(xí)星、敬業(yè)星、效能星、服務(wù)星、廉潔星”;企業(yè)和社會組織黨員可設(shè)“學(xué)習(xí)星、技能星、活力星、形象星、業(yè)績星”。各黨支部應(yīng)根據(jù)自身實際，按照不同領(lǐng)域?qū)h員的不同具體要求，細化評定內(nèi)容和標準，制定具體的黨員評星辦法。通常黨員出現(xiàn)下列情況之一，不予評定星級。（1）缺乏政治意識、大局意識，拒不服從和執(zhí)行上級黨委的決議和黨組織分配的任務(wù)，阻擾、抵制中心工作、重點工程和社會公益事業(yè)建設(shè)。（2）越級上訪、無理重復(fù)上訪，甚至煽動、組織、參與群體性上訪。（3）因各種違法違紀違規(guī)行為正在接受調(diào)查或還在處分期內(nèi)。（4）從事、參與邪教和封建迷信活動。（5）無正當理由經(jīng)常不參加組織生活、流動黨員外出三個月不主動向黨組織報告自己的思想、工作和學(xué)習(xí)情況。

黨員星級評定由黨員所在黨支部負責(zé)組織實施，一般采取個人自評、黨員互評、群眾參評、黨支部評定的方法進行，每季度評定一次。一是個人自評。黨員根據(jù)本人一個季度以來的具體表現(xiàn)，特別是踐行黨員承諾情況，對照評星標準進行自評，由所在黨支部統(tǒng)一整理收集。二是黨員互評。以黨支部為單位，每季度召開一次專題組織生活會，黨員間互相交流思想、工作和學(xué)習(xí)情況，組織全體黨員對照評選標準開展互評，指出每名黨員的優(yōu)缺點，合議個人記星情況。三是群眾參評。黨員互評后，黨支部要通過公示、召開評星情況通報會等形式，將評星結(jié)果向群眾公布，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。人數(shù)少的單位還可吸收部分群眾代表列席黨支部專題組織生活會，聽取黨外群眾意見。四是支部評定。在黨員自評、互評和群眾參評的基礎(chǔ)上，黨支部召開支委會，綜合黨員平時思想工作、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)，研究確定每個黨員的得星情況，并在一定范圍內(nèi)予以公示。

目前，黨員星級評定已在各個領(lǐng)域、各個行業(yè)的黨支部中普遍實行。其中，遼寧省營口市站前區(qū)建立了“星級管理”認證體系，在社區(qū)黨組織、黨支部、黨員和居民中開展創(chuàng)爭“十星社區(qū)黨組織”、“十星黨支部”、“十星黨員”、“十星文明戶”活動，設(shè)“政治星”、“民主星”、“學(xué)習(xí)星”、“信念星”、“誠信星”等10項評比內(nèi)容，符合一項得星一顆。這項活動開展以來，廣大黨員群眾踴躍參與，掀起了“追星”、“趕星”熱潮，全區(qū)涌現(xiàn)出300多名“星級”典范。同時，廣大基層黨組織、黨員在“追星”過程中注重做比較、找差距、明措施、定目標、抓整改，注重為百姓群眾做好事、辦實事，達到了“五促進五增強”，即促進了全區(qū)黨員、群眾熱愛學(xué)習(xí)，誠信意識、守法意識、道德意識、奉獻意識、感恩意識得到增強;促進了居民群眾向黨組織靠攏，積極要求入黨的意識增強;促進了流動人口、流動黨員向社區(qū)聚集，社區(qū)的向心力、凝聚力增強;促進了居民群眾思想境界、文明程度的提高，社會責(zé)任感增強;促進了群眾自覺參與社會服務(wù)管理，社會資源整合及居民自治程度的增強。

組織組工作總結(jié)(篇10)

組織績效工作總結(jié)

組織績效是衡量企業(yè)運營情況和實施目標的重要指標。通過對績效進行有效監(jiān)測和總結(jié)，可以對組織的運作情況作出評估，并提出相應(yīng)的改進方案。本文將根據(jù)標題詳細、具體且生動地總結(jié)組織績效工作，以期為企業(yè)的發(fā)展提供有益的指導(dǎo)和啟示。

績效管理的意義：

績效管理是提高組織運營效率和實現(xiàn)預(yù)期目標的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過建立合適的績效指標和考核體系，可以對員工表現(xiàn)進行評估和激勵，進而提高整體績效。同時，績效管理也是組織戰(zhàn)略實施和人力資源發(fā)展的重要支撐。

績效建設(shè)的過程：

組織績效的建設(shè)是個系統(tǒng)工程，需要經(jīng)歷規(guī)劃、設(shè)計、實施和評估等多個階段。在規(guī)劃階段，管理層應(yīng)明確目標，確定評估指標，以及制定績效管理制度。在設(shè)計階段，需要把績效管理與組織的戰(zhàn)略目標相結(jié)合，明確責(zé)任與權(quán)力的分配，以及確定考核的方法和周期。實施階段包括績效評估和激勵體系的建立，并進行有效的溝通和培訓(xùn)。在評估階段，將對績效管理的效果進行定期檢查和評估，并根據(jù)評估結(jié)果進行優(yōu)化和改進。

績效評估的方法：

績效評估可以采用多種方法，如360度反饋、關(guān)鍵績效指標(KPI)和成果導(dǎo)向等。其中，360度反饋是指通過包括上級、下級和同事在內(nèi)的多個評估者對員工進行評價，旨在全面了解員工的表現(xiàn)。關(guān)鍵績效指標是指針對組織目標制定的具體指標，通過對指標的達成情況進行評估，反映了員工對組織目標的貢獻程度。成果導(dǎo)向是指根據(jù)員工的具體工作成果進行評估，著重考核結(jié)果而非過程。

績效改進的措施：

在績效評估的基礎(chǔ)上，還需要采取相應(yīng)的改進措施來提高組織績效。需要對員工進行培訓(xùn)和激勵，提高其能力和積極性。要建立有效的溝通機制，加強管理層與員工之間的溝通，及時了解員工的需求和問題，并提供適當?shù)慕鉀Q方案。還可以通過優(yōu)化工作流程、改進管理方法等方式來提高組織的運營效率和績效。

案例分析：

以某IT公司為例，該公司在績效管理方面取得了顯著的成效。公司制定了明確的戰(zhàn)略目標，并與績效考核體系相結(jié)合，使每個員工的工作目標與公司戰(zhàn)略保持一致。公司采用了360度反饋的方式對員工進行評估，以獲得全面的信息，幫助員工改進缺點并發(fā)揮優(yōu)勢。公司注重員工的培訓(xùn)和激勵，通過提供崗位晉升機會和獎勵計劃，激發(fā)員工的積極性和工作動力。

組織績效工作總結(jié)是對組織運營狀況進行評估和改進的重要環(huán)節(jié)。通過制定合適的績效指標、采用科學(xué)的評估方法以及實施有效的改進措施，可以提高組織的運營效率和完成目標的能力。績效工作總結(jié)需要遵循規(guī)劃、設(shè)計、實施和評估等過程，并注重培訓(xùn)和激勵員工，建立良好的溝通機制，以促進組織的發(fā)展和進步。最終，組織在績效管理方面的優(yōu)化將為企業(yè)的長期發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

組織組工作總結(jié)(篇11)

組織一科的工作總結(jié)

一、工作概述

組織一科是負責(zé)協(xié)調(diào)和管理公司內(nèi)部各項工作的部門。在過去的一年中，我們積極配合公司的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷完善和提升工作效率，取得了一系列顯著成果。以下是我們工作的詳細總結(jié)。

二、人事管理

1. 人員配置優(yōu)化：根據(jù)公司發(fā)展需求，我們對科內(nèi)人員進行了合理的優(yōu)化和調(diào)整，保證了每個員工都在最適合的崗位上發(fā)揮才能。

2. 培訓(xùn)計劃實施：制定了科內(nèi)人員的培訓(xùn)計劃，并定期組織培訓(xùn)，提升員工的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

三、組織規(guī)劃

1. 公司年度計劃：我們積極參與公司年度計劃的制定，根據(jù)公司戰(zhàn)略目標，制定科內(nèi)的工作目標，并分解到具體的細分任務(wù)。

2. 項目管理：負責(zé)公司內(nèi)部重大項目的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)工作，制定項目計劃、監(jiān)督項目進展并及時解決問題，保證項目能夠按時高質(zhì)量完成。

四、會議組織

1. 會議籌備：負責(zé)組織并召開公司內(nèi)部各類會議，包括工作匯報會、項目推進會等。確保會議的流程順暢，并提供必要的信息和材料。

2. 會議紀要與跟進：及時整理會議紀要，確保會議內(nèi)容被準確傳達和執(zhí)行，對會議決議事項進行跟進，推動問題的解決和工作的落實。

五、績效考核

1. 目標制定與測評：參與公司年度目標的制定，按照目標完成情況進行測評，并提出改進措施和建議，為目標達成提供支持。

2. 績效評估和激勵：對員工的績效進行定期考評，根據(jù)評估結(jié)果和公司激勵政策，落實激勵措施，激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。

六、溝通協(xié)調(diào)

1. 部門間溝通：作為公司內(nèi)部各個部門之間的橋梁和紐帶，我們積極協(xié)調(diào)部門間的溝通和合作，協(xié)助解決各種問題和沖突。

2. 上下級溝通：與公司高層和下級員工保持緊密聯(lián)系，了解各方的要求和需求，促進上下級之間的有效溝通和協(xié)作。

七、制度建設(shè)

1. 流程優(yōu)化：根據(jù)工作實際情況，不斷優(yōu)化公司內(nèi)部各項流程，提高辦事效率和質(zhì)量。

2. 制度修訂：及時修訂和完善公司的各項制度，確保制度與實際工作相適應(yīng)，便于員工遵守和執(zhí)行。

八、工作成果

1. 完成公司年度目標：通過全體員工的共同努力，我們成功完成了公司年度目標，并超額完成了部分關(guān)鍵指標。

2. 問題解決率提升：我們積極配合各個部門，及時解決了工作中遇到的各種問題，大幅度提升了問題解決率。

3. 臃盡團隊凝聚力：通過團隊建設(shè)和培訓(xùn)，我們團隊的凝聚力得到了顯著提升，員工積極性和工作熱情也得到了有效激發(fā)。

九、反思與展望

在過去的一年中，我們?nèi)〉昧嗽S多成績，但也面臨了一些挑戰(zhàn)。未來，我們將進一步改進工作，提升工作效率和質(zhì)量，為公司的持續(xù)發(fā)展貢獻更大的力量。

以上是組織一科在過去一年中的工作總結(jié)。未來，我們將繼續(xù)努力，不斷提升團隊素質(zhì)和工作水平，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。感謝公司的支持和信任！

組織組工作總結(jié)(篇12)

組織校驗工作總結(jié)

組織校驗工作是一個重要且不可忽視的環(huán)節(jié)，它關(guān)乎到一個組織的正常運營和繼續(xù)發(fā)展。為了更好地總結(jié)和評估組織校驗工作的效果，本文將詳細介紹組織校驗工作的步驟、重要性以及一些具體措施，并結(jié)合實例進行生動的說明。

一、組織校驗工作的背景和定義

在一個組織中，組織校驗工作旨在核實各部門和崗位是否按照公司的規(guī)定和制度履行職責(zé)，并驗證各種管理流程和工作效果的合理性和有效性。組織校驗工作是對組織運營的監(jiān)控和評估，通過統(tǒng)一標準和評價指標來檢查組織的運作是否達到預(yù)期目標，并及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

二、組織校驗工作的步驟

1. 制定校驗計劃：明確校驗的目標、范圍和時間，確定參與校驗的人員和具體職責(zé)。

2. 收集資料：收集和整理與校驗有關(guān)的文件、記錄和數(shù)據(jù)，包括各部門的工作報告、績效評估表、會議記錄等。

3. 實地走訪：進行實地走訪并與各部門負責(zé)人面談，了解各部門的工作情況、困難和需求。

4. 數(shù)據(jù)分析：對收集到的資料進行分析，查找存在的問題和不足之處，找出各個環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的隱患。

5. 制定改進措施：根據(jù)分析結(jié)果，制定相應(yīng)的改進措施和目標，明確責(zé)任和時間節(jié)點。

6. 跟蹤改進：組織相關(guān)部門對改進措施進行跟蹤和評估，確保措施的執(zhí)行情況，并在需要時進行調(diào)整和優(yōu)化。

三、組織校驗工作的重要性

1. 發(fā)現(xiàn)問題并解決：組織校驗工作可以及時發(fā)現(xiàn)各個環(huán)節(jié)中存在的問題和不足之處，為組織提供改進的方向和指導(dǎo)。

2. 優(yōu)化流程和效率：通過評估各項工作流程和效果，可以對現(xiàn)有流程進行優(yōu)化和調(diào)整，提高工作效率和質(zhì)量。

3. 加強溝通和協(xié)作：校驗工作促進了各個部門之間的溝通和協(xié)作，加強了組織的內(nèi)部合作和團隊精神。

4. 保證組織運營的穩(wěn)定性和可持續(xù)發(fā)展：通過組織校驗工作，可以及時發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險和問題，防止其對組織運營造成不利影響，確保組織的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。

四、具體措施的例子

1. 加強內(nèi)部培訓(xùn)：通過組織內(nèi)部培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)素質(zhì)和個人能力，為組織的快速發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)。

2. 定期會議和溝通：定期召開各級會議，及時匯報工作進展和問題，以便及時調(diào)整和解決。

3. 引入技術(shù)支持：利用現(xiàn)代化的技術(shù)手段，提高工作效率和信息傳遞的速度，減少人工操作的錯誤和漏洞。

4. 建立績效評估體系：建立科學(xué)合理的績效評估體系，對各個部門和個人的工作進行評價，明確工作重點和獎懲機制。

通過組織校驗工作，可以及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，保證組織運營的正常和有序。一個有效的組織校驗工作流程不僅能夠提高組織的效率和質(zhì)量，還能夠增強組織的競爭力和發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼?，無論是大型企業(yè)還是中小型機構(gòu)，都應(yīng)該高度重視組織校驗工作的重要性，并加以有效推行和落實。只有穩(wěn)定的組織架構(gòu)和高效的內(nèi)部運營，才能為組織的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

理科教研組工作總結(jié)經(jīng)典

當人們開始意識到在寫作中范文的重要性時，發(fā)現(xiàn)范文的用詞巧妙且值得我們參考。但關(guān)于范文的寫作思路是否已經(jīng)有所了解呢？希望這篇關(guān)于"理科教研組工作總結(jié)"的文章能夠讓您對相關(guān)問題有更清晰的認知，也希望您能將追求幸福的秘訣與家人和朋友分享！

理科教研組工作總結(jié)【篇1】

緊張而又繁忙的一學(xué)期工作就要結(jié)束了，理科組每位教師都是以認真、務(wù)實的態(tài)度忙于期未的收尾工作。回首本學(xué)期的相關(guān)工作有許多的感慨。本學(xué)期中學(xué)理科教研組組織很多教學(xué)相關(guān)的一系列相關(guān)活動。最終取得的了優(yōu)異的成績，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我們組的突破是以中學(xué)課堂教學(xué)如何實施素質(zhì)教育為課題?！懊嫦蛉w學(xué)生，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)在機制，使學(xué)生生動活潑自主地進行學(xué)習(xí)，建立師徒結(jié)對互助的學(xué)習(xí)方法是我們本學(xué)期的一個重要突破。方法有：

（1）改變傳統(tǒng)的教育觀念，提高對學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的要求；

（2）注意研究有效的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力；

（3）培養(yǎng)學(xué)生幫助他人，當小老師為目的課堂教學(xué)。

（4）繼續(xù)實施江蘇洋思中學(xué)和即墨二十八中學(xué)的教學(xué)模式。

那我們作為教研組、老師同樣學(xué)習(xí)了一系列的教育模式和改革。主要措施有：

一、教學(xué)常規(guī)工作管理

還是以每周三的晚上為教研組的交流時間，但這學(xué)期的教研會議主要針對2個問題，一個是對上課老師的一個細致的評價和建議，二是加強教學(xué)改革，集體觀看教學(xué)視頻。然后，每個老師對相關(guān)視頻作發(fā)言。在作業(yè)上面理科組統(tǒng)一了模式，分別是堂堂清、日日清、周周清和周周練，每個月檢查教師的堂堂清教案和學(xué)生的“三清、一練”的作業(yè)批改情況以及學(xué)生的訂正情。

二、繼續(xù)實行洋思“三清”和即墨二十八中的師徒結(jié)對學(xué)習(xí)

本學(xué)期和上學(xué)期一樣，為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我組在教研組積極開展相關(guān)的學(xué)習(xí)、教研活動。并且繼續(xù)實行“三清”工作，在“三清”工作中再次加強“堂堂清”和“日日清”，并且在此落實了“周周清”和“周周練”的相關(guān)檢查。在學(xué)期中旬還讓部分老師外出學(xué)習(xí)師徒結(jié)對的教學(xué)模式，取金后再本校實施良好。

三、組織第二屆數(shù)學(xué)知識能力競賽

根據(jù)學(xué)校教務(wù)處工作安排，為激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，啟發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)思維，開發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)智力；本著從基礎(chǔ)入手，扎實開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作的原則，開展數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽。培養(yǎng)他們分析問題、解決問題的能力和數(shù)學(xué)科學(xué)素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和選拔數(shù)學(xué)創(chuàng)新人才，為道明學(xué)子提供一個展示基礎(chǔ)知識和思維能力的舞臺，初中部理科組決定舉行“第二屆數(shù)學(xué)知識能力競賽”。這次的競賽不管是從老師出卷和從學(xué)生的答卷都不上屆有了很大的提高，在200多名的學(xué)生中有63名學(xué)生脫穎而出，取得了優(yōu)異的成績。也為道明的數(shù)學(xué)教學(xué)天了一磚一瓦。

四、安排了兩次集體聽課活動

本學(xué)期舉行了兩次集體聽課安排，分別是新老師的匯報課和全體老師的展示課。并且利用每周3的教研會議及時的對上課老師做出評價和建議。在這兩次的聽、評課中，每一位理科組的老師都很用心的備課，也學(xué)到了很多的教學(xué)經(jīng)驗。特別是新加入我們的化學(xué)老師，雖然是個新老師，但她的教學(xué)特點，上課的親和力是值得我們學(xué)習(xí)的。這對我們組來說是一個良好的開端，而全體老師的展示課在潘主任的帶領(lǐng)下也有序的展開，都取得了良好的成績。

五、“請進來”聽課活動

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，還對我們9年級的老師組織了一項活動，就是把其他高端學(xué)校的優(yōu)秀老師請到我們學(xué)校給我們上一次示范課，那么，在上理科組的3位老師的指導(dǎo)下，我們數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)科的老師都取得了很多好的經(jīng)驗。也得到了很多很寶貴的信息。使我們更加的開闊，知識點的把握做的更好了。

六、存在問題及不足

1、對“周周清”的內(nèi)容、時間的把握不好。

2、老師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步，對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(lǐng)這三個問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。

3、年級組老師少，沒能體現(xiàn)備課組的優(yōu)勢。

4、由于本學(xué)期活動比較多，上新課的進度慢，導(dǎo)致期末復(fù)習(xí)的時候時間較短。

5、組內(nèi)老師做相關(guān)的中考時間較少，對中考的方向把握不準確。

七、改進措施

1、多用相關(guān)的時間到其他科組或者其他學(xué)校進行聽課活動。

2、按照學(xué)?，F(xiàn)狀認真完教務(wù)處安排給組內(nèi)的任務(wù)和課題。

3、每學(xué)期多組織聽課活動和同課異構(gòu)活動。提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

理科教研組工作總結(jié)【篇2】

光陰似箭，歲月如梭。一個充滿挑戰(zhàn)、富有收獲的學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期理科教研組的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的支持下，在初中全體理科教師密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實。一學(xué)期來，理科組的老師共同合作、共同探索、共同成長。為了能夠在 新的學(xué)期能夠更好的工作，現(xiàn)總結(jié)一學(xué)期來的工作如下:

一、主要開展工作

1、制訂有效的工作計劃：開學(xué)初，根據(jù)制定的工作計劃，結(jié)合本組的特點，經(jīng)過全組教師的討論，確定了工作目標和具體措施，使本組的工作有效，有序的開展。

2、做好常規(guī)檢查，強化教學(xué)管理：本學(xué)期，教研組配合教務(wù)處共進行四次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，作業(yè)批改是否及時、認真，聽課記錄，單元試卷批改等方面。教案、作業(yè)全部達標，檢查結(jié)果令人滿意。

3、積極組織課外活動：廣泛開展多層次，多樣化的課外活動，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識面。 5、組風(fēng)建設(shè)：我們中學(xué)理科組每位教師富有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴謹治學(xué)，講師德，圖進取，有民主、競爭、團結(jié)、高效的組風(fēng)。理科教研組形成了一個團結(jié)勤奮，銳意進取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。

二、存在的不足

1、作業(yè)檢查，批改欠認真。

2、個別教師聽課不到位。

3、教案欠寫教學(xué)后記、教學(xué)反思。

4、個別老師對評課的意識不夠。

三、努力方向

1、盡量將每位教師的課堂給錄下來，，然后再組織教師講評。

2、組織教師學(xué)習(xí)理論文章，加強學(xué)術(shù)研討撰寫論文。一位具有高適應(yīng)能力的好教師，不但應(yīng)有能力通過相關(guān)理論掌握教學(xué)情境變化的可能性，理解各種教育現(xiàn)象所蘊含的深層含義，而且能夠?qū)⒄降睦碚撆c個人的專業(yè)經(jīng)驗進行交換，修正與反省，以獲得理論與實踐的高層整合。為了保證教研活動越發(fā)卓有成效，為了給進一步開展教研活動提供可靠依據(jù)。在今后我們應(yīng)該一邊實踐教學(xué)，一邊學(xué)術(shù)研討，撰寫教研論文，以提高自身的能力和水平，使全組教師的認識得到深化。

3、組織教師對優(yōu)秀教案的欣賞和分析。

4、下學(xué)期每次上公開課之前，讓當堂上課的教師上交一份授課教案。

四、希望四有希望本組教師在今后的日常教學(xué)中做到以下“四有”：走進教室“有目標”，講起課來“有步驟”，導(dǎo)起學(xué)生“有層次“，上完課后“有反思”。

總之，我們理科教研組全體教師紀律觀念強，總是早起晚歸，延時工作，經(jīng)常利用節(jié)假日備課，經(jīng)常利用休息時間輔導(dǎo)，辛勤耕耘，真抓實干。展望未來，為實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展，為提高教學(xué)質(zhì)量，實施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力，我們?nèi)沃囟肋h，我們理科教研組全體教師在新的一年里，決心更加團結(jié)協(xié)作，自加壓力，樹立主人翁精神， 為教育事業(yè)再譜新篇章。

理科教研組工作總結(jié)【篇3】

本學(xué)期的教學(xué)教研工作即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期的教學(xué)教研工作，有幾分充實、幾分忙碌，也有幾分感概本學(xué)期我們理科教研組結(jié)合教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量提高的目標開展活動，本著“為學(xué)生服務(wù)，教師要提高”的理念，全組教師們發(fā)揚本教研組的優(yōu)秀傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)地工作。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)常規(guī)工作管理：

以整體優(yōu)化為出發(fā)點，加強教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)的管理:按照教務(wù)處教案檢查的具體要求，認真查教案，規(guī)范了教師教案的書寫；認真對我組教師的作業(yè)批改情況進行檢查，督促教師及時批改作業(yè)，并進行意見反饋；為進一步發(fā)揮教研組集體備課的功能，我組積極響應(yīng)學(xué)校的號召，明確樹立集體質(zhì)量意識，認真落實了集體備課制度，由組長負責(zé)制，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。各教師的教案都較為規(guī)范，質(zhì)好量足，在教案檢查中我組教師的教案均優(yōu)秀，得到學(xué)校的好評；課堂上認真上好每一節(jié)課，在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育，所有老師在教學(xué)過程中都時時考慮對學(xué)生進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，要求教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動，必須給學(xué)生自主參與活動的時間和空間，教學(xué)中以人為本關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生滿意度100%。全體教師在精選習(xí)題的基礎(chǔ)上，認真做好批改工作，力求做到及時反饋矯正，講求實效，學(xué)校作業(yè)抽查情況顯示本組全體教師作業(yè)批改情況優(yōu)秀。各年級都本著因材施教的原則，進行分層教學(xué)，培優(yōu)補差。初一抓好起始階段學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；初二抓好基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)；初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高學(xué)生解題能力。在全組老師的辛勤努力下，初中各年級成績都有較大提高。

二、教科研活動：

堅持每周進行教研活動，每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備，定內(nèi)容、定時間、講實效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗，充實教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識。精心安排好青年教師的匯報課及其他教師的示范課抓好評教工作，對公開課嚴格把關(guān)，要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過集體備課的老師多次的研究和修改，每堂公開課后，全科組的老師都有進行認真的評課，我們組的老師對評課向來非常認真，從不避丑，不走過場，不管你的資格有多老，你有多年輕，大家能本著對事不對人的原則，對有研究性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言，盡管有時爭論的很激烈，但道理是越辯越明的，大家通過爭議都很有收獲，以此推動了本組的教研氛圍。盡管日常教育教學(xué)工作十分繁忙，但老師們?nèi)允种匾暯逃蒲小?/p>

三、專業(yè)發(fā)展：

我組教師虛心好學(xué)，組內(nèi)教研氣氛濃厚。全組教師團結(jié)協(xié)作，凝聚力強，有良好的師德師風(fēng)。教師成長迅速，組內(nèi)各位教師都積極參加各種進修、培訓(xùn)活動。

時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學(xué)期?？偨Y(jié)過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重而道遠，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。

四、教研組建設(shè)的設(shè)想：

1、新課標學(xué)習(xí)與鉆研還要加強；

2、課堂教學(xué)設(shè)計、研究、效果方面還要考慮；

3、全組走出去聽課；

4、校本教研需在課題研究中尋找新的生長點。

理科教研組工作總結(jié)【篇4】

本學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲，回顧這一學(xué)期的教學(xué)教研工作，有幾分充實、幾分忙碌，也有幾分感概本學(xué)期我們中學(xué)理科教研組結(jié)合教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量提高的活動開展活動，本著“為學(xué)生服務(wù)，要教師提高”的理念，全組教師們發(fā)揚本教研組的優(yōu)秀傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)地工作。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)常規(guī)工作管理：

以整體優(yōu)化為出發(fā)點，加強教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)的管理：按照十五中教案檢查的具體要求，每周檢查教案，規(guī)范了教師教案的書寫。每周五對我組教師的作業(yè)批改情況進行檢查，督促教師及時批改作業(yè)，并進行意見反饋。為進一步發(fā)揮教研組、備課組的功能，我組積極響應(yīng)學(xué)校的號召，明確樹立集體質(zhì)量意識，認真落實了集體備課制度，由備課組長負責(zé)制，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。各教師的教案都較為規(guī)范，質(zhì)好量足，在學(xué)校的教案檢查中我組教師的教案均優(yōu)秀，得到學(xué)校的好評。課堂上認真上好每一節(jié)課，在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育，所有老師在教學(xué)過程中都時時考慮對學(xué)生進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，要求教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動，必須給學(xué)生自主參與活動的時間和空間，教學(xué)中以人為本關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生滿意度100%。全體教師在精選習(xí)題的基礎(chǔ)上，認真做好批改工作，力求做到及時反饋矯正，講求實效，學(xué)校作業(yè)抽查情況顯示本組全體教師作業(yè)批改情況優(yōu)秀。各年級都本著因材施教的原則，進行分層教學(xué)，培優(yōu)補差。初一抓好起始階段學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。初二抓好基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高學(xué)生解題能力。在全組老師的辛勤努力下，初中各年級成績都有較大提高，在全國及自治區(qū)的數(shù)學(xué)競賽中，我校有一名學(xué)生獲得全國一等獎，兩名學(xué)生獲得新疆數(shù)學(xué)競賽一等獎，六名學(xué)生獲得二等獎，九名學(xué)生獲得三等獎，但由于生源狀況不盡如人意，各年級都還有需要進一步提高的地方。

二、教科研活動：

堅持每周進行教研活動，每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備，定內(nèi)容、定時間、講實效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗，充實教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識。精心安排好青年教師的匯報課及其他教師的示范課抓好評教工作，對公開課嚴格把關(guān)，要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過備課組的老師多次的研究和修改，每堂公開課后，全科組的老師都有進行認真的評課，我們科組的老師對評課向來非常認真，從不避丑，不走過場，不管你的資格有多老，你有多年輕，大家能本著對事不對人的原則，對有研究性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言，盡管有時爭論的很激烈，但道理是越辯越明的，大家都確的通過爭議都很有收獲，以此推動本組的教研氛圍。盡管日常教育教學(xué)工作十分繁忙，但老師們?nèi)允种匾暯逃蒲小?/p>

三、專業(yè)發(fā)展：

我組教師虛心好學(xué)，組內(nèi)教研氣氛濃厚。全組教師團結(jié)協(xié)作，凝聚力強，有良好的師德師風(fēng)。教師成長迅速，組內(nèi)各位教師都積極參加各種進修、培訓(xùn)活動

時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學(xué)期?？偨Y(jié)過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重面道遠，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。

四、教研組建設(shè)的設(shè)想：

1、新課標學(xué)習(xí)與鉆研還要加強。

2、課堂教學(xué)設(shè)計、研究、效果方面還要考慮。

3、全組走出去聽課。

4、校本教研需在課題研究中尋找新的生長點。

理科教研組工作總結(jié)【篇5】

一學(xué)期來，理科教研組在全體理科教師的努力下，全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加教研活動，完善和改進教學(xué)方法和手段，為提高我校的理科教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻。

一、堅持理論學(xué)習(xí)，認真撰寫論文

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，全組教師認真學(xué)習(xí)新課程標準，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，積極投身于課程改革之中，并把新的觀念貫穿于整個課堂教學(xué)之中。用新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)。不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。了解教研教改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，認真撰寫論文。幾年來，數(shù)學(xué)教研組每年都有論文獲獎

二、積極參加和開展教研活動

我校教師較少，文科教研組開展活動，理科教師都積極參加，教研組之間相互學(xué)習(xí)，共同提高，各位老師認真參加“一人一課一評議”活動，經(jīng)常一起討論交流、相互聽課。為大面積提高學(xué)科成績奠定了基礎(chǔ)。全組教師牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量就是生命”的意識，持之以恒的堅持教學(xué)“六認真”，做好教學(xué)的常規(guī)工作。注重教學(xué)過程的管理，對每一章節(jié)的知識進行單元過關(guān)。關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)變，對不同學(xué)生采取分層教學(xué)。平等對待每一個學(xué)生，使不同學(xué)生都學(xué)有所獲。并把思想教育貫穿于學(xué)科教學(xué)之中。

我們每學(xué)期初教研活動有計劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動。開展聽評課。全組教師十分重視這些活動，聽課前認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，互相切磋。聽課后認真評課。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的'使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。本期開展公開課七次之多，課后進行認真的課評，使每位參加活動的教師都暢所欲言，得到不同的收獲聽評課活動促進了教學(xué)水平的提高。

三、改進教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益

針對我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)缺乏自信的特點，我們嘗試用“導(dǎo)言設(shè)計”，“自制教具”?！坝嬎銠C輔助教學(xué)”等手段創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，調(diào)動學(xué)生興趣，激勵學(xué)生思維。

為了掌握利用多媒體技術(shù)。我組老師積極參加課件的學(xué)習(xí)和制做。初步掌握了PPT制作的基本技能.且有很多課件在不同網(wǎng)站上發(fā)表。教研組的活動和工作促進了老師素質(zhì)的提高，促進了實踐經(jīng)驗到理論的升華。同時也提高了我校的理科教學(xué)質(zhì)量．.

理科教研組工作總結(jié)【篇6】

緊張而又繁忙的一學(xué)期工作就要結(jié)束了，理科組的每位教師都是以認真、務(wù)實的態(tài)度忙于期末的收尾工作?，F(xiàn)將初中理科組一學(xué)期的工作做個簡單小結(jié)：

一、學(xué)習(xí)新課程，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

本學(xué)期，理科教研組利用每周二自習(xí)課課作為教研活動時間，組織全體理科老師再次學(xué)習(xí)新課程標準及最新的教育理念，正確把握理科教學(xué)的特點，積極倡導(dǎo)自主，合作、探究的學(xué)習(xí)方式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時了解課改動態(tài)，多渠道、多方位獲取信息，提高理論水平。

二、開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量、

1、組織教師進行理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。開展一些專題討論和業(yè)務(wù)交流活動。

2、加強教研組建設(shè)，進一步發(fā)揮教研組的指導(dǎo)作用。各位教師按時提交教學(xué)工作計劃和總結(jié)以及活動記錄。教研組教研活動每周活動一次，組內(nèi)研討活動隨時隨地。成員出勤率高。認真搞好同年級同學(xué)科的`集體備課。做到一人主講，其他老師補充，集思廣益。寫好說課記錄。在新授課期間，做到統(tǒng)一進度，統(tǒng)一輔助教材，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一措施，共同完成教學(xué)任務(wù)。有效完成學(xué)校布置的各項工作。全組教師能樹立依法執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)執(zhí)教的責(zé)任意識。做到無體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

3、繼續(xù)加強教學(xué)教研工作，建立健全教師個人業(yè)務(wù)檔案，提高每一位教師的教學(xué)教研能力，運用現(xiàn)代教育思想來指導(dǎo)教育活動，帶動教研及教學(xué)工作向高層次發(fā)展，把教學(xué)研究活動作為我們教研組工作的首要任務(wù)。教研組的活動重點放在教學(xué)研究上。開展上課、評課活動，進行教學(xué)質(zhì)量分析，做到“教案公開，課堂公開，作業(yè)公開”。組內(nèi)各位教師互相交流經(jīng)驗，促進教師的教研氣氛和學(xué)術(shù)氛圍。教師之間互相聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，提高教學(xué)水平。本學(xué)期組內(nèi)每人聽課都在五節(jié)以上，個別老師聽課在10節(jié)以上。全組教師積極、認真參加縣教研室組織的各項教研活動，各種比賽活動，完成相關(guān)任務(wù)。劉作軍獲得第二十屆全國初中應(yīng)用物理競賽指導(dǎo)三等獎。

4、加強課堂教學(xué)，提高課堂效率。本學(xué)期共上公開課5節(jié)，其中實驗課2節(jié)。執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思，聽課教師一人一份教案，認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。

5、強化課后輔導(dǎo)，在提高課堂教學(xué)的同時，全體教師重視對學(xué)生的課外輔導(dǎo)，針對性的補課，對學(xué)生的詢問做到不厭其煩。對學(xué)習(xí)上的困難生做到不抱怨，不嫌棄，不放棄。關(guān)注后進生的學(xué)習(xí)與生活，降低低分率。通過各年級數(shù)、理、化、生競賽等活動提高學(xué)生學(xué)習(xí)理科的興趣，取得了很好的效果。

三、做好常規(guī)檢查，強化教學(xué)管理

在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時，不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。本學(xué)期，教研組配合教務(wù)處共進行二次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，是否寫教學(xué)反思和教后記，作業(yè)批改是否及時，認真等方面，檢查結(jié)果令人滿意。獲得校領(lǐng)導(dǎo)、縣檢查小組的好評。并于12月份配合教導(dǎo)處舉辦了中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽活動。

四、注意自身提高，加快專業(yè)進步：

我們教研組每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學(xué)工作，在進行繁重的教學(xué)工作的同時，許多教師還潛心研究，自覺反思。不斷地總結(jié)與提高，教研風(fēng)氣濃厚。在迎接縣教研室常規(guī)驗收的活動中我組受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學(xué)期?？偨Y(jié)過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重面道遠，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。

理科教研組

20xx年1月5日

理科教研組工作總結(jié)【篇7】

一個充滿挑戰(zhàn)，富有收獲的學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期初中理科教研組的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的支持下，在教研活動推動下，在全體數(shù)學(xué)和科學(xué)教師密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實。一學(xué)期來，理科組的老師共同合作、共同探索、共同成長。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要開展工作

1、制訂有效的工作計劃：開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本組的特點，經(jīng)過全組教師的討論，確定了工作目標和具體措施，使本組的工作有效，有序的開展。

2、開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量：我們組每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備，定內(nèi)容、定時間、講實效。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)效益，全學(xué)期共集體備課五次，主備者認真?zhèn)湔n、說課，其余教師積極參與討論修改，定稿后開展公開課，本組老師積極參與聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。除五次集體備課外，科學(xué)組還開展了一次公開課，執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思，做到說課、講課、評課認真規(guī)范，聽課教師認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。

3、做好常規(guī)檢查，強化教學(xué)管理：本學(xué)期，教研組配合教務(wù)處共進行兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，作業(yè)批改是否及時、認真，聽課記錄，單元試卷批改等方面。教案、作業(yè)全部達標，檢查結(jié)果基本令人滿意。

4、進行校外教研：我組數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師都積極參加校外教研會，聽了不同老師的示范課，讓我們學(xué)到了不少上課的方法。我校彭尚樹老師在民族中學(xué)主講的《二次函數(shù)復(fù)習(xí)》教學(xué)公開課，聽完后老師對該課進行的評課和交流。在評課的過程中，評委老師做了精彩的發(fā)言和評課，大家都以一種相互學(xué)習(xí)的態(tài)度和精神進行交流和討論。通過這次活動發(fā)現(xiàn)自己的不足，這對提高我們的備課與教學(xué)水平起到很大的推進作用。

5、積極組織課外活動：廣泛開展多層次，多樣化的課外活動，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識面。

二、存在的不足

1、作業(yè)檢查，批改認真，但是二批與訂正不足。

2、教案欠寫教學(xué)反思。

3、個別老師對評課的意識不夠。

三、努力方向

1、多觀看名教師的教學(xué)課堂錄像。

2、組織教師學(xué)習(xí)理論文章。

3、組織教師對優(yōu)秀教案的欣賞和分析。

四、希望四有：

走進教室有目標，講起課來有步驟，學(xué)生活動有層次，上完課后有反思。

科學(xué)組教研工作總結(jié)之五

韶光易逝，這一階段的工作已經(jīng)快要結(jié)束了！我們需要寫一份工作總結(jié)。通過總結(jié)，它能使我們及時找出錯誤并改正。有哪些好的工作總結(jié)模板值得借鑒呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《科學(xué)組教研工作總結(jié)之五》，僅供參考，希望能為您提供參考！

一、工作目標：

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本教研組的特點，確定了工作目標和具體措施，明確樹立集體質(zhì)量意識，信息資源共享，把教研活動和教學(xué)實踐結(jié)合起來，工作要點有：

（1）組織教師認真學(xué)習(xí)教育理論，提高教師的理論素質(zhì)。

（2）抓好本學(xué)科各項教學(xué)基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強教學(xué)工作的五個環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查）的管理，提高課堂教學(xué)效率。

（3）積極開展教學(xué)科研，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。

（4）配合校優(yōu)質(zhì)課評比推選活動，開展聽課和評課活動。

（5）為減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，在提高質(zhì)量的前提下，提出本學(xué)期的工作重點。初一抓好起始階段科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；初二抓好科學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)；初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高科學(xué)解題能力。圍繞目標，教研組有計劃，有內(nèi)容積極展開工作。

二、組風(fēng)建設(shè)：

我們科學(xué)教研組每位教師都富有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴謹治學(xué)，講師德，圖進取，有民主、競爭、團結(jié)、高效的組風(fēng)。我們雖不同年級教課，但遇到教學(xué)中問題總是共同探討，經(jīng)?；ハ嘟涣鳎￠L補短，一起研究提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，交流經(jīng)驗，科學(xué)組形成了一個團結(jié)勤奮，銳意進取的戰(zhàn)斗集體。

我們每位教師都有嚴謹、扎實、的良好教風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現(xiàn)以人為本的教育思想，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo)，及時研究教學(xué)的重點、難點，精心設(shè)計課堂的教學(xué)過程，對作業(yè)能嚴格要求，認真及時批改、及時反饋。大家從點滴入手，了解學(xué)生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭的意識。培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，學(xué)有所得。教法切磋，學(xué)情分析，我們互學(xué)互促，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。查漏補缺，培優(yōu)輔差，立足課堂。

三、教研活動情況

積極參加和開展教研活動，改進教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率，創(chuàng)建科學(xué)、有效的課堂模式和教學(xué)模式。

我們的成員積極參加學(xué)校組織的教研活動，每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備，積極發(fā)言，和外校結(jié)對教師多交流教學(xué)經(jīng)驗，解決教學(xué)中存在的問題。多次走出去聽課和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。比如在名師工作室送教下鄉(xiāng)活動中，在水云學(xué)校聽評課和學(xué)習(xí)如何進行初中科學(xué)說課，如何讓聽課資源生成自己的精彩，開闊了眼界，在自己的教學(xué)上也得到了啟發(fā)。

四、成績與榮譽

在今年的科學(xué)中考中取得了好成績，這都源于老師們嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對學(xué)生的高度責(zé)任感。在本學(xué)期，組內(nèi)成員們都展現(xiàn)了各自的風(fēng)彩，并取得了可喜的成績，他們讓科學(xué)組奕奕生輝，讓我慨嘆名師就在我身邊。