善在身邊演講稿

善在身邊演講稿。

每一次付出努力后，都將得到更多的回報(bào)。一篇優(yōu)秀的演講應(yīng)該生動(dòng)有趣且充滿起伏。演講稿要求我們具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，它可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。究竟如何撰寫一篇富有魅力的演講稿呢？小編為您分享了“善在身邊演講稿”，希望能激發(fā)您的創(chuàng)造力！

善在身邊演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在生活中，我們每個(gè)人一旦觸犯法律，就會(huì)受到法律的懲罰，因此，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住法律就在我們身邊！

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。這句話形象地告訴我們，生活沒有規(guī)矩是多么可怕!相同的道理，如果沒有法律的制約，我們的社會(huì)該是多么混亂!

前不久，聽爸爸講過這樣一個(gè)故事：有三個(gè)正值大好年華的青年，他們剛剛大學(xué)畢業(yè)尋找工作，可是當(dāng)他們到同一個(gè)城市的時(shí)候，身上的錢已經(jīng)所剩無幾了。他們相繼來到網(wǎng)吧，為了尋求一絲安慰，于是這三個(gè)素不相識(shí)的小伙子便結(jié)識(shí)了。

一天，他們經(jīng)過一家瓷磚店，發(fā)現(xiàn)那里生意興隆。在金錢的影響下，三個(gè)年輕人走上了違法犯罪的道路

這天，他們興高采烈地來到賣瓷磚老板的家，假意要與他們商討生意上的一些事情，正當(dāng)他們打開門的那一刻，死神也悄悄地向他們走來，在金錢的驅(qū)使下，這三個(gè)青年像惡魔般結(jié)束了這兩個(gè)人無辜的生命，他們多么的慘無人道!這三個(gè)青年立刻拿走了這兩夫婦的所有積蓄?？墒翘炀W(wǎng)恢恢疏而不漏，最后他們還是受到了法律的制裁!

聽完我講的故事，想必你們會(huì)感到心痛，三個(gè)正值青春年華將為國家做出貢獻(xiàn)的青年在金錢的驅(qū)使下，他們忘記了法律，造成了終身的遺憾，這就是血的教訓(xùn)!當(dāng)我們忘記法律，走進(jìn)違法犯罪的萬丈深淵時(shí)，世間所有美好的一切都在離我們遠(yuǎn)去，所有我們一定要牢牢法律就在我們身邊。

3法律在身邊演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

沒有規(guī)矩，不成方圓。這句話告訴我們規(guī)則的重要性。自古以來，規(guī)則就在人們身邊。

隨著時(shí)間的推移，規(guī)則正在改變。今天，規(guī)則有上千種形式，但最大的規(guī)則是法律。當(dāng)今社會(huì)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國的法律體系不斷完善，人們的法律意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

總之，法律是立法機(jī)關(guān)制訂的規(guī)范人們行為的載體。例如，在紅燈處停下來，在綠燈處走。這是交通法。九年義務(wù)教育屬于義務(wù)教育法范疇。對(duì)惡人的懲罰取決于刑法等等。

我媽媽經(jīng)常教我在日常生活中遵守規(guī)則。記得我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，媽媽就告訴我，過馬路靠右邊行走。如果前面有車，不要驚慌。站著別動(dòng)，不要到處亂跑。

當(dāng)時(shí)路人經(jīng)過，看到媽媽這樣教我有疑惑，小孩能聽懂嗎?可是，當(dāng)時(shí)1歲多的我，還真的聽懂了，并且按媽媽教的規(guī)矩過馬路。我慢慢長大。我媽媽教我紅燈前停車，綠燈前走。

我和媽媽，不管我們經(jīng)過哪個(gè)十字路口，都會(huì)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，決不闖紅燈，以便趕上時(shí)間?，F(xiàn)在，我把媽媽教給我的規(guī)則教給我兩歲的妹妹。我對(duì)自己要求很嚴(yán)格，表現(xiàn)得很好。我希望我能把這些規(guī)則傳給我周圍的每一個(gè)人。

法律對(duì)每個(gè)人都有約束力。法律使社會(huì)更加穩(wěn)定，更加和諧，更加美好。

記得，今年5月份的一個(gè)周日，我們?nèi)议_著車回鄉(xiāng)下看爺爺奶奶。在回家的路上，在洋湖濕地，我碰巧遇到了正在查酒駕的交警叔叔。我和妹妹在車上親眼目睹警察叔叔，攔下一輛又一輛車，爸爸嘀咕著，幸虧中午沒喝酒。

但聲音剛落，只見一個(gè)高大魁梧的警察叔叔，已經(jīng)來到我們的車前，招呼爸爸搖下車窗。爸爸搖下車窗，交警叔叔說：請(qǐng)出示你的駕駛證和駕駛證，請(qǐng)系好安全帶！

爸爸只帶了駕照，但他忘了。然后，交警叔叔叫把爸下車。不遠(yuǎn)處，他看到幾個(gè)交警叔叔，告訴把爸一會(huì)兒。爸爸帶著白紙條回到車上。

媽媽問到：是不是開罰單了，沒系好安全帶，又沒有帶行駛證。爸爸的臉?biāo)⒌靡幌录t了：

交警說，作為警告，他們只開了一張沒有系好安全帶的罰單，并在一周內(nèi)交了罰款。通過這件事，我知道我們不能違法。如果有人想利用法律，法律肯定會(huì)相應(yīng)懲罰他們。俗話說：

天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。

法律就在我們身邊。我們應(yīng)該遵紀(jì)守法，為人正直。讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧穩(wěn)定的家庭。

4法律在身邊演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

作為人民意志和利益的表達(dá)，我國法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范社會(huì)成員的行為。

愚蠢的是，到處都有法律。如果沒有法律，就會(huì)變得骯臟和混亂。記得有一次，我到超市里買東西是，聽到超市里一片嘈雜聲，我既感到驚嚇又有點(diǎn)好奇心。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位面色蒼白、體弱多病的女士正在和超市工作人員爭吵，心中的好奇心讓我四處轉(zhuǎn)悠。

好不容易，我才打聽到了原因，女士在超市里買了些食物，沒想到吃了之后卻發(fā)生嘔吐頭暈的現(xiàn)象?，F(xiàn)在到超市里弄清楚。超市工作人員一遍又一遍地檢查這位女士從超市買的食品，確定食品就是超市。

本以為事情就這么完事了，誰也沒想到，超市人員居然反駁起來了，說：為什么這么多人吃了都沒事，就你一個(gè)才有問題呢?在一旁的人開始起哄了，指責(zé)超市不負(fù)責(zé)任。

事情也就隨之變大。

善在身邊演講稿 篇2

法律與人的生活不是對(duì)立的，而是應(yīng)該相容的。法律離我們的生活不遠(yuǎn)，但又密切相關(guān)。只有每個(gè)人都遵守法律法規(guī)，生活才會(huì)更好！

哥哥一直對(duì)我說，不要酒后駕車，不要酒后駕車！每次見面，只要他喝酒，他就不再開車了。我嘲笑他的膽怯，但他說我沒有責(zé)任感。直到有一天，他給我講了一個(gè)故事：

那也是一個(gè)朋友聚會(huì)。他喝了三杯啤酒開車回家。路上在躲避公交時(shí)，一下子轉(zhuǎn)輪打過了，將一輛?？吭诼放缘某鲎廛囁緳C(jī)位置車門裝的完全變了形；緊接著便聽到出租車副駕駛位上傳來撕心裂肺的喊聲，乘客剛跨出的一只腳被這突入其來的撞擊緊緊卡在了路沿石上，拔也拔不出。周圍的人都來幫忙，想把車推開，救出那個(gè)年輕人，但一直沒有成功。

眼看著血從被擠壓的地方往外滲，腿也慢慢腫脹起來…等到消防車來了之后，那位乘客已經(jīng)昏迷過去，額頭上還留著大顆大顆的汗珠；哥哥說，他當(dāng)時(shí)被嚇傻了，自己做夢都沒有想到會(huì)成為一個(gè)害人**。此后不久，小伙子出院了，可他再也沒能像正常人一樣走路生活，而總是一拐一拐的。

這件事一直糾纏在他的腦海中，跛足的年輕人也被提醒他不要酒后駕車。

現(xiàn)在全國都在嚴(yán)查酒后駕車。這是怎么一回事？有人說喝多了大腦不清醒駕車，有人說只有通過檢測超過了規(guī)定值的才算酒后駕車，也有人認(rèn)為只要喝了酒就應(yīng)該算是酒后駕車。到底哪一種說法是正確的呢?

根據(jù)法律，第三條是正確的。也許有人會(huì)說喝就不會(huì)影響我的駕駛。反正我也查不出來。喝吧。再說了，就一杯，怎么可能會(huì)讓我反應(yīng)遲鈍，做出不正確的判斷呢？

理論上，一杯酒不足以讓人困惑，但事實(shí)并非如此。

一杯不會(huì)醉，那就再喝一杯吧；兩杯也沒有問題；不，聚在一起不容易。我們得喝一杯；慢慢地，從三到五，或更多；直到自己走路歪歪斜斜的還一個(gè)勁兒地說：“我沒醉，能開車！”自己的判斷力在不知不覺中被麻醉了，神經(jīng)在無意識(shí)間放松了，開上車了還以為別人都不如自己酒量好，自然也沒有發(fā)覺危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄逼近……而這種多年養(yǎng)成的習(xí)慣也加速了汽車“出軌”；再加上之前法律對(duì)于酒后駕車的懲罰并不重，違法成本相當(dāng)小，沒有多少人會(huì)遵守法規(guī)，酒后駕車成了很普遍的現(xiàn)象。

有多少人能拍胸脯說，我喝酒后從來沒開車！沒有幾個(gè)。。我哥哥平時(shí)也是個(gè)守法的公民，但因?yàn)閮e幸心理，造成了悲劇，讓他感到慚愧和遺憾。

可是后悔沒有用，再也回不到以前的生活了。這個(gè)跛足的男孩，他的生活才剛剛開始，他還沒來得及添加漂亮的圖案，就已經(jīng)用云彩覆蓋了畫布。如果這是你的孩子，這是你的愛人，或者他是你自己，你還會(huì)對(duì)酒后駕車漠不關(guān)心嗎？！

前些天南京撞車案中，一對(duì)幸福的夫妻只是像平常一樣手挽手走在了不知多少遍的路上，卻慘死在車輪下，一起離開的還有一個(gè)來不及看世界一眼的幾個(gè)月大的孩子！交通事故剝奪的不僅是司機(jī)的自由，更是受害者的生命，壓碎了親人的心！難道只有通過血的教訓(xùn)才能讓你我改變，才能讓我們意識(shí)到陋習(xí)的危害，只有親身經(jīng)歷才能讓我們發(fā)覺遵守法律的必要性嗎？！

我們都生活在社會(huì)中。孩子上學(xué)需要走這條路，白領(lǐng)上班需要走這條路，連走路都要走。每個(gè)人都想不到未來會(huì)發(fā)生什么，都想不到前方看似安全的路口會(huì)不會(huì)暗藏殺機(jī)，都想不到寬闊大道上會(huì)不會(huì)沖出奪命黑車？

善在身邊演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！我是河西中心小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我演講的題目是——

我小時(shí)候，老師教我們一首歌。我印象深刻。我相信這里所有的老師都會(huì)唱的?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)”。這首歌是為雷鋒叔叔寫的，但它也獻(xiàn)給了許多具有雷鋒精神、無私奉獻(xiàn)和默默無聞的好人！

在我的身邊就有這樣的一個(gè)人。他積極、樂觀、豁達(dá)、樸實(shí)。他就像一個(gè)巨大的磁場，以他的人格魅力吸引、影響和驅(qū)使著人們。

在這次區(qū)里舉辦的“恩師在身邊”演講活動(dòng)中，我們首選的就是他，可在征求他的意見時(shí)，他一個(gè)勁兒的推脫，說自己也沒做什么，沒什么可贊揚(yáng)的，都是應(yīng)該做的工作，我們身邊有那么多可歌可泣的老師，還是說說他們吧！他的簡單言辭使我們更加堅(jiān)定地選擇宣揚(yáng)他的信心。他自己的謙虛和樸素不是最好的例子嗎？

在老師的帶領(lǐng)下，記者團(tuán)的幾位成員經(jīng)過調(diào)查，對(duì)這位可敬的老師了解了很多。

在家里，他是一個(gè)孝順的兒子。 他的父母老了。 他總是從忙碌的工作中抽出時(shí)間與老人聊天。每天都會(huì)變著花樣給老人做好吃的，老人生病住院，更是單位、醫(yī)院兩頭跑，照顧得無微不至。看到父母臉上流露出的笑容，再苦再累都化作了滿足的欣慰，因?yàn)樗钌畹刂溃?/p>

父母的健康是孩子最大的幸福！

他的生活很簡單，在看似節(jié)儉的背后，有著深厚的精神財(cái)富。在他身上，充滿了正能量，在積極進(jìn)取、樂觀睿智中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

他熱愛工作，以校為家，每天他基本上都是第一個(gè)來到學(xué)校，視察每一個(gè)角落，把清晨的第一句問候送給老師，每天又是最后一個(gè)離開學(xué)校。

他平易近人，和藹可親。我們每個(gè)學(xué)生都特別尊敬他。無論何時(shí)在**遇見他，如果我們向他敬禮，我們都會(huì)看到他溫暖的微笑。

他盡職盡責(zé)，任勞任怨。我不知道校園里哪個(gè)淘氣的孩子把紙屑扔在地上，他會(huì)用貓的腰把紙屑撿起來；花壇里的雜草多了，他會(huì)拿起鋤頭仔仔細(xì)細(xì)地鋤遍每寸土地；冬季學(xué)校收集煤炭，他將三輪車順利推入倉庫；學(xué)校廁所的小便器滿了。他會(huì)帶幾個(gè)男老師去打掃，不怕臟也不怕累。

他注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校本管理、科學(xué)管理。讓每一位在這里工作的老師感到舒適，讓每一位在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生感到輕松愉快。

記得周三的一個(gè)下午，校園里靜悄悄的，我們以為學(xué)校沒有老師了，膽子也大了起來，于是在校園里毫無顧忌的玩耍。我們不僅打架**，還大喊大叫，甚至在世界各地踢礦泉水瓶。正玩得起勁兒的時(shí)候，突然聽到響亮的一聲“嗨！

”他出現(xiàn)在我們面前。我們當(dāng)時(shí)嚇了一跳，心想：這下可完了，一定得狠狠地挨批。

沒想到他不但沒生氣，反而蹲下身子一邊撿地下的瓶子一邊幽默地說：“玩得挺開心嘛！”我們的小臉兒一下子就紅了起來。

站在那兒沒敢動(dòng)，就等著挨說?？伤麉s親切地對(duì)我們說：“老師們在辦公室開會(huì)呢，你們的聲音是不是有點(diǎn)太大了??？

”說得我們直不好意思，連聲地說著“對(duì)不起”“對(duì)不起”，便悄悄地溜走了。一邊走還一邊說：“他可真好！

沒說咱們！”

說到這里，你可能會(huì)猜到故事的主角是誰，對(duì)吧？對(duì)！你是對(duì)的。他是我們學(xué)校的校長！

一個(gè)讓所有老師、家長和學(xué)生都尊敬的好校長！在這里，我代表河西中心小學(xué)全體師生，對(duì)大家說：你們辛苦了！

您一身正氣，您兩袖清風(fēng)。您對(duì)學(xué)校的愛是那么深沉，那么凝重！你就像一面鮮艷的紅旗，永遠(yuǎn)高舉在河西鎮(zhèn)中心小學(xué)的上空！

善在身邊演講稿 篇4

老師，同學(xué)們：

大家好！

雷鋒，一個(gè)被世人傳誦的名字。認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，樂于學(xué)習(xí)；對(duì)戰(zhàn)友真誠，不怕苦不怕累；他用自己的行動(dòng)**起“雷鋒精神”這面光輝的旗幟。

我們的民族歷來注重精神傳承，歷來住注重民族文化的發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，是他在平常生活中體現(xiàn)出來的。我們學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真、刻苦精神，學(xué)習(xí)他不記報(bào)酬、無私幫助別人的精神，學(xué)習(xí)他勇于進(jìn)取勇于吃苦、敢于挑重?fù)?dān)的精神?；仡^看看我們的同學(xué)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們身邊。

在我們班，萬珍和陳常璐是無私的。她們雖然是女同學(xué)，但工作很積極。每當(dāng)?shù)搅讼抡n和做眼保健操的時(shí)候，總是可以看硬驅(qū)她們在檢查教室的衛(wèi)生，一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，就會(huì)立刻拿出掃把和簸箕清理干凈。

盡管有時(shí)被同學(xué)侮辱，可她們卻毫不在意，勞動(dòng)時(shí)仍然盡心盡力。學(xué)校組織大掃除，班上的臟活累活，她們都搶著做。有一次，我上完奧數(shù)課，已經(jīng)很晚了，當(dāng)我路過教室時(shí)，看見她們還在教室里清理垃圾，她們?yōu)榱税嗉?jí)的干凈整潔，犧牲了自己很多寶貴時(shí)間，令我十分感動(dòng)，十分佩服，她們就是我們身邊的雷鋒，我們的榜樣。

我相信：雷鋒精神會(huì)代代相傳！雷鋒精神會(huì)永垂不朽！

試想：如果我傘兵社會(huì)在“全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)”的雷鋒精神氛圍中發(fā)展，那么，構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

老師，同學(xué)們：

大家好！

雷鋒曾經(jīng)說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！彼囊簧?，一直履行著這個(gè)諾言。

他的鬼魂無處不在。只要我們注意觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒永遠(yuǎn)在我們身邊。

弘揚(yáng)雷鋒精神，努力做新一代！樂于助人的學(xué)生，勤奮的老師，每天守校門的保安——這些都是我們身邊的雷鋒。

那兒幾個(gè)同學(xué)在值日，每天早上看同學(xué)都來了沒有，各班紀(jì)律如何，每天檢查眼保健操做得是否認(rèn)真，同學(xué)們紅領(lǐng)巾是否佩戴，著裝是否整潔，他們不但嚴(yán)格要求自己，而且也堅(jiān)持做好監(jiān)督管理的每一項(xiàng)工作。有時(shí)我看到他們把地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶。他們真的很主動(dòng)；有時(shí)我看到他們在教育那些隨意扔垃圾的學(xué)生。扔垃圾的孩子們臉紅了，撿紙屑；有時(shí)我看到他們?yōu)橛忻艿膶W(xué)生做思想工作。這些值日生真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

老師們更是敬業(yè)奉獻(xiàn)！全班五六十人，天天給我們批改一大堆的作業(yè)，對(duì)待班級(jí)的學(xué)困生們，不僅安排我們“一幫一”互助小隊(duì)，而且利用課間和中午時(shí)間親自不厭其煩的耐心輔導(dǎo)，老師總是無怨無悔。有生病的同學(xué)，老師還要為他們操心，帶去看病，給他泡藥……前幾天我感冒了，孫老師得知馬上打**給我媽媽，媽媽工作脫不開身，老師就帶我去看病，晚上還打**詢問情況。

真想感激的大聲呼喚：“老師，您真好！您不是我媽媽，勝似媽媽！

”校門口的保安叔叔，我每天上學(xué)、放學(xué)都看見他在忙這忙那的，天天守在那里，不厭其煩的登記、開門、關(guān)門。雖然他的作品平凡，但我認(rèn)為這是平凡中的偉大！

這些都是我們身邊的雷鋒，看到這些，我既感到敬佩，又感到慚愧，以后我們一定要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，“三人行，必有我?guī)熝伞?，身邊的雷鋒值得我們學(xué)習(xí)，我們也要爭取成為生活中的“雷鋒”。讓雷鋒精神在中國得到繼承和發(fā)揚(yáng)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

老師，同學(xué)們：

大家好！

雷鋒是一個(gè)受到大家敬仰和尊敬的人。他的平凡事跡和偉大精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。社會(huì)需要雷鋒這樣的人伸出援助之手，幫助那些需要幫助的人，即使這只是一個(gè)普通的行為。

在我們身邊，總有一些雷鋒這樣的人，默默地獻(xiàn)上溫暖需要幫助的人的心。

雷鋒就在我們身邊。早晨，我走在上學(xué)的路上，看見那一幕：一位老人，走路很不方便，他要上一個(gè)很高的坡，一位阿姨看見，忙跑過去，扶著老人一步一步慢慢地上了坡，老人此時(shí)會(huì)心的笑了。

這是多么平常的事情，但這是雷鋒的精神。

我們校園里也有很多小雷鋒。一個(gè)小同學(xué)跑到校園里，不小心摔倒了，全身趴在地上，眼淚一滴一滴滴掉，滴在了干燥的地上。這時(shí)，一位高年級(jí)的大姐姐走過來，把小同學(xué)扶起來，替他擦干了眼淚，打打身上的土，還拿了一塊糖給他，然后對(duì)他微微一笑，就走了。

我不禁要問：雷鋒就在我們身邊。

放學(xué)了，我走在回家的路上，只想著今天的作業(yè)，背著沉沉的書包，有時(shí)還要往上托幾下……我認(rèn)真的看著本上的作業(yè)，并沒有注意到夾在本子上的筆掉了。我正走著，聽見背后有一個(gè)聲音：“小姑娘，你的筆掉了！

”我回頭一看，原來是一位推著車的阿姨，她的后面還坐著一個(gè)男孩?！芭?，謝謝！”我忙跑過去把筆撿起來。

那位阿姨對(duì)我笑了笑，后面的男孩也對(duì)我笑了笑，對(duì)她們來說這也許是一個(gè)很平凡的小事，但我心里卻感到了溫暖。??！雷鋒就在我們身邊。

今天，我很高興。我周圍有很多雷鋒。他們幫助別人——?jiǎng)e人快樂，他們也快樂。雷鋒就在我們身邊。只要我們想，其實(shí)做雷鋒并不難。

善在身邊演講稿 篇5

爸爸就是最美的人

鳳凰山中心小學(xué)601班梁文哲

大家好，我叫梁雯哲，今天我演講的題目是《爸爸就是最美的人》。

有時(shí)我們不知道廬山的真面目，只因?yàn)槲覀兩钤趶]山之中。老師讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊最美的人，但我們常常覺得最美的人離我們是那么遠(yuǎn)，不在我們身邊，其實(shí)我們的身邊并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

今天我要告訴你我身邊最美麗的人。那是一個(gè)冬夜。我父親像往常一樣騎自行車送我回家。一路上，一陣陣寒風(fēng)吹來，讓我渾身發(fā)抖。

我心想，要是我能插上翅膀飛回去就好了！

“嘎！”電動(dòng)車突然停了，嚇了我一大跳，怎么啦？我從爸爸身后探出頭來。

爸爸說，那邊有一輛車壞了。我剛剛發(fā)現(xiàn)，在我們身后，一個(gè)年青人在一輛汽車周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，偶爾拿出手機(jī)打****。“快回家吧！

”我催促爸爸，“我都快凍成冰棒了！管什么閑事吶！”爸爸似乎沒聽到我說話，徑直走上前去：

“師傅，車壞了？”“是啊，這鬼天氣，我可真夠倒霉的！”年青人一邊說，一邊還時(shí)不時(shí)地看看手機(jī)。

“我來看看，我是修車的?！卑职忠贿呎f一邊脫掉了手套。這么晚了，天又這么冷。

我真想快點(diǎn)回家。于是我拉住爸爸的衣服央求說：“爸爸，我的作業(yè)還沒做呢！

”爸爸那一句“我看看，一會(huì)兒就好！”把我頂了過去。爸爸一會(huì)兒鉆到車下邊，一會(huì)兒又坐到車?yán)锩?，上上下下忙乎起來了?/p>

一陣陣凜冽的寒風(fēng)向我襲來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，我不停地跺著腳，搓著手，心里不住地埋怨爸爸多管閑事把我扔在一邊挨凍。那個(gè)年輕的司機(jī)跟在爸爸身后，想幫忙卻什么也幫不上。

也不知過了多久，天，已經(jīng)完全黑了下來，爸爸終于從車底下鉆了出來，只見爸爸的衣褲上沾滿了一塊塊水漬，結(jié)上了冰，硬邦邦的，像件盔甲。我都快哭了，見此情景司機(jī)感動(dòng)得又是遞煙，又是道謝。爸爸卻笑著說：

“上車試試看！”司機(jī)鉆進(jìn)駕駛室，發(fā)動(dòng)機(jī)的馬達(dá)轟鳴起來，車可以開動(dòng)了。司機(jī)探出頭問：

“多少鈔票？”爸爸卻搖搖手：“算了，又沒換材料，不用給錢了！

”爸爸轉(zhuǎn)身拉起我重新蹬車趕路。我轉(zhuǎn)過身來，看見那輛車開得很慢。司機(jī)無法打開車窗感謝他，但爸爸什么也沒說。我靠在爸爸寬闊的背上，感覺特別暖和。

我終于明白了：美在我們身邊，爸爸是最美的人。

善在身邊演講稿 篇6

讓守法成為一種習(xí)慣

據(jù)說每個(gè)人從生到死都離不開法律。事實(shí)上，法律與我們的社會(huì)生活息息相關(guān)。從個(gè)人衣、食、住、生、老、死，我們離不開法律。我們今天演講的主題是“法在身邊”，當(dāng)我初次看到這個(gè)主題時(shí)一直無從下手，不知道要怎么寫。

因?yàn)閷?duì)于我們來說，今天法律像空氣一樣存在于我們工作生活之中，同時(shí)也像空氣一樣，我們知道它存在我們身邊，但我們卻無法清晰表達(dá)他在**。因?yàn)樗呀?jīng)融入了我們工作和生活的方方面面。

在座的每個(gè)人都應(yīng)該聽到周總理的故事。報(bào)道說，有一次總理去開會(huì)，在路上，司機(jī)違反了交通規(guī)則，而交警批評(píng)司機(jī)延誤了會(huì)議。當(dāng)隨行的干部想和交警交涉時(shí)，總理嚴(yán)厲地制止了他們

“這怎么行？交通規(guī)則由**頒布，首相應(yīng)帶頭遵守?？偫聿蛔袷?，就是帶頭破壞制度”。

直到交警放行，總理一行才離開。守法必須嚴(yán)于自律，自律是一種行為，也是一種道德修養(yǎng)。今天，當(dāng)我成為一名警察，我在讀這個(gè)故事時(shí)，我想到了執(zhí)法和守法。yJs21.coM

首先是執(zhí)法。監(jiān)獄警察做為國家刑是執(zhí)法機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)刑法的執(zhí)行。他們站在懲治改造罪犯的第一線，體現(xiàn)國家的威嚴(yán)，行使國家賦予的權(quán)力。嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法是監(jiān)獄警察執(zhí)法的準(zhǔn)則和生命線；它是監(jiān)獄警察在群眾和罪犯中重新樹立威信的形象工程。

因?yàn)?，在我們的?shí)際工作中總是存在這樣那樣的問題，新聞**也時(shí)有**，大致表現(xiàn)在執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公、執(zhí)法行為不文明。這些都嚴(yán)重?fù)p害了監(jiān)獄在群眾中的整體形象，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了不良影響。究其根源還是個(gè)別民警以執(zhí)法者自居、管人者自居，而放松了自己對(duì)自己的約束，置法律于不顧，徇私枉法。

其次是守法問題。周總理被交警攔下，并沒有因?yàn)樗纳矸荻兊锰貏e。他的守法行為是一種正直和修養(yǎng)。作為監(jiān)獄警察，我們每天要面對(duì)的是一群觸犯法律的人，我們目的不僅僅是讓他們接受法律制裁，還要把他們改造成一個(gè)守法的公民。

因此，守法就是守住底線。我們應(yīng)該用自己的言行去影響他們。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，會(huì)改善我們的心理模式，潛移默化地影響我們的生活?！皡R溪流以成大海，積壘土方成巍峨”，讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化，成為我們每個(gè)人的一種習(xí)慣！

作為一名監(jiān)獄警察，我們不僅僅是單位的一員，在群眾和罪犯眼里，我們是執(zhí)法者，是代表了最具權(quán)威的法律在行使職權(quán)，是罪犯的領(lǐng)航人，是群眾的保護(hù)神。通過典型案例和新聞我們了解到一些監(jiān)獄警察，在平時(shí)工作中做出與職業(yè)不相符合的事情，甚至是違**亂紀(jì)行為，給黨和國家造成了極壞的影響。我們還經(jīng)常聽到一些警官收手犯人家屬的賄賂，對(duì)罪犯作出虛假供款，甚至犯罪，事件獄人民警察處于黑暗之中。

他們手中握權(quán)，卻做著違背職業(yè)的事情，作為在崗的一名監(jiān)獄警察應(yīng)該引此為鑒，加強(qiáng)法治理念學(xué)習(xí)，嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，讓遵紀(jì)守法成為一種習(xí)慣。

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榜樣就在身邊演講稿

演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用頻率越來越高，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的身邊的榜樣演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

榜樣就在身邊演講稿 篇1

也許他們不曾在試驗(yàn)現(xiàn)場揮汗如雨，但一份份技術(shù)報(bào)告無不凝結(jié)了他們的付出與辛勞；也許他們不曾獲得過多少響亮的稱號(hào)，但一個(gè)個(gè)執(zhí)著的身影卻用實(shí)際行動(dòng)證明了他們是平凡而又偉大的敬業(yè)榜樣！

身邊榜樣，前行力量！一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以更好地完成工作任務(wù)，一些優(yōu)秀的榜樣可以帶動(dòng)更多的人奮力前行。是他們，告訴我敬業(yè)就是勤勉的工作態(tài)度，腳踏實(shí)地，無怨無悔；是他們，教導(dǎo)我敬業(yè)就是用心的進(jìn)取意識(shí)，鉆研創(chuàng)新，精益求精；也是他們，讓我明白敬業(yè)，就是勇敢的擔(dān)當(dāng)情懷，不為名利，甘于付出。

榜樣并不遙遠(yuǎn)，先鋒就在身邊！每個(gè)人的能力有大有小，但不論在什么位置上，都應(yīng)該學(xué)學(xué)身邊的榜樣，多一份勤勉，用心，多一份擔(dān)當(dāng)，奉獻(xiàn)。只有這樣，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)在未來的道路上團(tuán)結(jié)一致，披荊斬棘，攻堅(jiān)克難，戰(zhàn)無不勝！最后，我想說，我們是強(qiáng)度所光榮的一員，神圣使命擔(dān)當(dāng)在肩。我們明白，是工作賦予生命價(jià)值，青春才華只有甘于奉獻(xiàn)才能開出絢爛的花朵。我們將敬業(yè)和忠誠融入血液，把勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)銘刻心間。我們靠競爭和智慧把握機(jī)遇，把開拓和創(chuàng)新寫上旗幟！我們的團(tuán)隊(duì)充滿陽光，春風(fēng)相伴，攜手向前；我們的團(tuán)隊(duì)志在必得，風(fēng)雨同舟，走向明天！

榜樣就在身邊演講稿 篇2

“榜樣是一種力量，榜樣是一面旗幟，榜樣鼓舞斗志，榜樣凈化心靈”，這幾句話相信大家一定都耳熟能詳。是的，今天我要寫的就是：榜樣的力量。

幾天前，我在校園一樓的操場上散步，欣賞著旁邊的花草樹木，時(shí)不時(shí)還看看旁邊那群人：他們踢足球踢得正歡呢。忽然，我從教室窗戶的反光鏡上看見一個(gè)可愛的“小不點(diǎn)”。再一看，地點(diǎn)：四樓，目標(biāo)：老師辦公室門口。確定完目標(biāo)后，我趕快使出比平時(shí)快N倍的速度向樓上沖刺。上樓的路上，我想：會(huì)不會(huì)是有小偷？唉唉唉，鄭浩恩，戒備如此森嚴(yán)，連只小鳥都飛不進(jìn)去的辦公室，小偷怎么可能進(jìn)去嗎？我及時(shí)提醒了自己一下，那會(huì)不會(huì)是哪位老師的兒子？還有，會(huì)不會(huì)是等著挨訓(xùn)的同學(xué)……總而言之，我結(jié)束了自己的猜想。

剛到辦公室門口，我就看到了那位“小不點(diǎn)”站在辦公室里。再定睛一看，??！原來是我們班的數(shù)學(xué)科代表：游子越同學(xué)。他收到“司令官“——數(shù)學(xué)陳老師的“圣旨”后，連忙以百米沖刺的速度沖回教室。我本想再“埋伏”起來看看，可上課鈴聲響了，我只好回到教室安心上課。

叮叮咚咚……再次下課了。這次，我早早地來到老師辦公室門口埋伏起來，只見游同學(xué)走進(jìn)老師辦公室輕輕把門帶上?！坝巫釉?，你是老師的小助教??！”陳老師在辦公室里說，我本以為游子越會(huì)夸獎(jiǎng)一下自己，可卻聽他說：“沒什么，我的成績在班里還不算頂尖呢?！甭牭竭@里，我的心咯噔了一下。大多數(shù)時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績都在班里排前三，可是一點(diǎn)兒都不懂得謙虛，反而把自己搞得有多牛一樣。唉，我還是太年少輕狂了呀。在辦公室匯報(bào)完工作后，游同學(xué)又馬不停蹄地收作業(yè)去了。望著他的背影，忽然，我懂了：認(rèn)真、細(xì)心、謙虛，才是最好的班干部，這點(diǎn)，我甘拜下風(fēng)啊！

榜樣就像標(biāo)桿，在黑夜中引導(dǎo)著你走向光明。榜樣的力量究竟有多大，就看你找的是好榜樣還是壞榜樣，又如何利用這名榜樣！

謝謝你，我的好榜樣——游子越！

榜樣就在身邊演講稿 篇3

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好，今天，我國旗下講話的主題是：向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。

這句話，我們常聽老師、爸爸媽媽說起，那大家有沒想過：我們到底要從身邊的榜樣中學(xué)些什么？

可以這樣說，我們白小的學(xué)子不僅志向高遠(yuǎn)，而且文明有禮、勤奮守紀(jì)。的確，身處白小校園，只要留心觀察我們不難發(fā)現(xiàn)，一句簡單的問候“老師好”，一個(gè)迎面的微笑，看到垃圾后的一個(gè)彎腰，清晨校園中的瑯瑯讀書聲，似乎是校園里隨處可見的一道道亮麗風(fēng)景。正是這些最簡單的語言和動(dòng)作，體現(xiàn)出了我們白小學(xué)子優(yōu)秀的品質(zhì)和健全的人格。

榜樣，是我們語言、行動(dòng)的楷模，榜樣就在我們的班級(jí)里、校園內(nèi)。先來說說我們校園里的榜樣吧！上次表揚(yáng)的二（2）班的李月星拾金不昧，就是我們的品行榜樣。五（2）班蔣琬珂同學(xué)無論看到哪個(gè)老師都微笑著敬隊(duì)禮并問候“老師好”，這是我們的文明行為榜樣。被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)積極分子”的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。被授予“墨韻之星”稱號(hào)的同學(xué)是我們寫字的榜樣。為班級(jí)節(jié)目表演獻(xiàn)策出力的同學(xué)是我們?nèi)轿话l(fā)展的榜樣。

那今天，我還要給全校的所有班級(jí)、老師、同學(xué)介紹幾個(gè)我們班隊(duì)建設(shè)、班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然，他們只是我們很多優(yōu)秀班級(jí)中的一部分，但由于他們的一貫堅(jiān)持，所以今天我們特別提出向他們學(xué)習(xí)，四（1）班、四（2）班、五（1）班、五（2）班。向大家介紹一下我覺得我們可以向他們學(xué)習(xí)的地方。一是紀(jì)律，每天的出操、放學(xué)的路隊(duì)非常整齊，很少有講話的人，其實(shí)像這樣的班級(jí)還有很多，但這四個(gè)班人數(shù)特別的多，卻一直保持著井然的秩序確實(shí)是難能可貴。二是勞動(dòng)，通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)他們的教室前的走廊、欄桿無論什么時(shí)候都打掃或是擦拭得干干凈凈，雖然是較為粗糙的水泥地面，但每天都拖得纖塵不染，從他們教室門前走過覺得是一種很清爽、輕松的享受。三是晨讀，他們并不需要老師去組織，雖然他們的老師到校非常的早，每個(gè)班組織晨讀的學(xué)生都非常的得力，每天晨讀什么內(nèi)容，組織者有魄力地統(tǒng)一管理，下面讀書的同學(xué)認(rèn)真地服從，碰到不認(rèn)真的同學(xué)，組織者會(huì)讓這些同學(xué)起立讀提醒他們，在這樣一種和諧的氛圍中，他們抑揚(yáng)頓挫、富有感情的朗讀聲響徹云霄。四是班級(jí)風(fēng)貌，班級(jí)管理到位、各成員各司其職，呈現(xiàn)出一種秩序井然、積極向上的班級(jí)精神風(fēng)貌，這從他們清晨到校的表現(xiàn)中可以看出，晨讀的同學(xué)目不斜視地讀書、做衛(wèi)生的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地打掃、負(fù)責(zé)管理的小干部在管理工作的同時(shí)充分發(fā)揮自己的榜樣作用，正因?yàn)橛兄贫?、有管理、有落?shí)、有團(tuán)結(jié)、有向心力，他們的`班級(jí)展現(xiàn)給我們的就是一種積極向上的合力。

校園生活，概括起來四大事，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀。在這些方面，我們每個(gè)班級(jí)都有很多自己的優(yōu)點(diǎn)或是特色，那如果我們能把這四件事中的每一件事都做得很完美，我們也能成為別人學(xué)習(xí)的楷模了。所以，我想給我們每個(gè)同學(xué)、每個(gè)班級(jí)提四點(diǎn)要求。

一是學(xué)習(xí)有積極性、進(jìn)取心。向自己班里的榜樣學(xué)習(xí)，要自己主動(dòng)地去學(xué)習(xí)而不是要靠老師、家長再三叮囑甚至是強(qiáng)迫，每天按時(shí)完成作業(yè)。我們經(jīng)?？梢钥吹皆诮淌议T口或是窗邊補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)，這是一件很丟人的事，希望這些同學(xué)能引以為戒。學(xué)習(xí)還要好好利用該利用好的每一段時(shí)間，比如早晨的晨讀時(shí)間，它的寶貴我不說大家也知道，在上周的檢查中，我發(fā)現(xiàn)一1、一2、一3、二4、三1、三2、三4、三5、四1、四2、四3、四4、五1、五2、五3、五4各班的晨讀習(xí)慣較好，但其中也有個(gè)別班級(jí)不能堅(jiān)持，有老師在的時(shí)候讀，老師不在的時(shí)候就在玩或鬧。我們每個(gè)班級(jí)可以向我剛才介紹的這四個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，選派得力小干部，組織好每一天的晨讀，讓這段寶貴時(shí)間不要浪費(fèi)在爭吵或是毫無效率的收作業(yè)中。如果班級(jí)有一些同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自主性，我建設(shè)選用齊讀的方式，以便于班干部的統(tǒng)一管理。

二是紀(jì)律及行為習(xí)慣要持之以恒。比如我們的路隊(duì)，從站到教室外的走廊上開始，就保持好隊(duì)形、并做到安靜、行動(dòng)迅速。我們每天的課間操時(shí)間是非常緊的，所以請(qǐng)上第二節(jié)課的老師一聽到下課鈴聲就組織學(xué)生安靜、整齊地站好隊(duì)，在整個(gè)下樓的過程中也要時(shí)刻保持安靜，到操場以后體育委員立刻整隊(duì)，并且要注意整隊(duì)的方法，對(duì)于個(gè)別不聽的同學(xué)要提出批評(píng)。在整個(gè)做操的過程中不僅要做到動(dòng)作規(guī)范，而且要注意，兩操之間的間隙是用來調(diào)整隊(duì)形而不是講話的。當(dāng)然，習(xí)慣還包括上課、作業(yè)等方面的習(xí)慣，大家要注意將好的習(xí)慣持之以恒地保持下去。

三是要保證良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生重要的不是打掃，而是保持。其實(shí)我們的樓道、我們的教室、走廊，每天都有同學(xué)打掃過，并且有的地方還拖得很干凈。但我們有不少同學(xué)有亂丟垃圾的習(xí)慣，吃不完的饅頭、撕碎的紙片、用過的衛(wèi)生紙、喝后的牛奶盒等很多東西隨手就丟在地下了。()要知道，這是不珍惜別人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。請(qǐng)大家換位思考一下，你這樣一丟，給承擔(dān)清潔任務(wù)的同學(xué)帶來了多大的麻煩，而且，我們生活的環(huán)境變臟了，你的心情會(huì)好嗎？我們每個(gè)人都喜歡在干凈、清爽、輕松的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)，這樣的環(huán)境要靠我們每個(gè)人身體踐行去維護(hù)。所以，我想請(qǐng)大家互相監(jiān)督，看到亂丟的同學(xué)馬上制止，同時(shí)也養(yǎng)成見臟就拾的習(xí)慣。

四是培養(yǎng)自己文明有禮的品質(zhì)。見到老師有禮貌地打招呼，而不是默然地不聞不問；和同學(xué)友好相處，同學(xué)之間有了摩擦?xí)r首先想想自己有什么地方不對(duì)，先向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，我想，每人多做些自我批評(píng)、少指責(zé)他人，你和同學(xué)之間會(huì)越來越融洽，也會(huì)擁有越來越多的朋友。

同學(xué)們，今天讓我們從身邊的這些小事做起、學(xué)起。我相信，只要你善于學(xué)習(xí)身邊的榜樣，不斷地完善自我，總有一天，你也會(huì)成為別人學(xué)習(xí)的榜樣

榜樣就在身邊演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

遠(yuǎn)處的太陽，揮灑著金色的羽毛，通往溧城中學(xué)小學(xué)的路上，一群六年級(jí)的少先隊(duì)員們在歡聲笑語中踏著陽光走來。

“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展。大水池洗手的孩子們有說有笑，不知是誰提出了，將骯臟的洗手池打掃干凈，他的提議得到了同學(xué)們的`一致認(rèn)同。他們拿來抹布，拖把，水桶，擼起袖管準(zhǔn)備大干一場。笑意盈盈的臉上，似乎有一輪蓬勃欲出的朝陽，迫不及待。

“太陽光金亮亮……鳥兒忙梳妝……”這首兒歌是我們自小熟悉的，在少先隊(duì)員們熱火朝天的勞動(dòng)中，更有了一份真實(shí)與熟悉。他們用手認(rèn)真地掏走堵塞的雜物，用拖把努力地拖出堆積的黑水，用抹布仔細(xì)地擦去沉淀的污垢。塵土落在衣上，他們仿佛渾然不覺;黑泥弄在臉上，他們依然不遺余力。朝氣蓬勃的臉上似乎有一束光輝，一片金光。

“輕輕地捧著你的臉，幫你把淚水擦干……從此你不再孤單……”也不知過了多久，他們終于清理完了一個(gè)水池。光滑的池壁上雪白無瑕，平坦的池底中光可鑒人，往日總是堵塞的下水口也干凈如新。然而孩子們原本清清爽爽、白白凈凈的臉上，卻已經(jīng)烏黑一片?？墒窃谂K水的后面，卻是一張張充滿快樂與自豪的笑臉。他們欣賞著干凈的水池，嬉笑著自己的“大花臉”，笑容在走廊上回蕩著，因勞動(dòng)而脹紅的臉上，似乎有金紅色的朝陽，冉冉升起。

他們是向自清、唐佳洲、陳俊鵬等同學(xué)，他們是溧城中心小學(xué)的學(xué)生，他們是中國少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員，他們是我們身邊的榜樣，他們更是祖國的朝陽!

用勞動(dòng)、用心血、用汗水，少先隊(duì)員們將學(xué)校所有的水池都清理干凈了。他們笑著鬧著，將溫暖的正能量傳播到了每一個(gè)孩子心中。他們用實(shí)際行動(dòng)書寫了對(duì)母校，對(duì)祖國的熱愛，成為我們身邊值得學(xué)習(xí)的榜樣。

我們的心中有一輪朝陽，冉冉升起!

榜樣就在身邊演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們：

早上好！

今天，我在國旗下的發(fā)言是：學(xué)習(xí)身邊的榜樣。

古人說：“三人行，必有我?guī)煛?，我認(rèn)為人生的價(jià)值在于追求，命運(yùn)在追求中改變，思想會(huì)在追求中得到升華”。那么我們就應(yīng)在心中為自己樹立一個(gè)榜樣。有了榜樣，就如同為自己找到了行為準(zhǔn)則。從榜樣中，我們就能學(xué)會(huì)待人寬容，學(xué)會(huì)如何去奮斗，學(xué)會(huì)如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

也許你會(huì)問，榜樣在哪里？

我認(rèn)為：我們身邊的每一個(gè)人都可以成為榜樣。不要忽略你身邊的每一個(gè)人，要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找他人的優(yōu)點(diǎn)。榜樣的力量是無窮的，它潛移默化，直抵人心，請(qǐng)睜大你的眼睛，向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。

有了榜樣，就如同找到了一面明鏡，明鏡里會(huì)為你反射出很多自己看不到的問題。榜樣會(huì)時(shí)刻提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，認(rèn)真工作。

同學(xué)們努力提高自己吧！也許，你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關(guān)閉；你在去教室的路上撿起地上的食品袋、飲料瓶；你早上到校晚上離校見到老師問好；到和同學(xué)不小心相撞客氣的說生對(duì)不起；你在坐公交車時(shí)多次把座位讓給他人等等的一言一行都會(huì)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣！

你每天在一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的檢查各樓層的紀(jì)律、衛(wèi)生，你調(diào)解了班里有小矛盾的同學(xué)讓他們言歸于好；你幫助好友解決了思想問題，使他能夠以愉快的心情投入到學(xué)習(xí)和生活中去；這些都是人生價(jià)值的體現(xiàn)。

你是集體榮譽(yù)感最強(qiáng)的，你參加學(xué)校大型團(tuán)體操訓(xùn)練曬黑了臉，你為了學(xué)校參與區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)墊傷了腳踝；為班級(jí)拔河比賽加油助威嗓子喊啞過，為班級(jí)奪得的每一次流動(dòng)紅旗歡呼過；你原諒了個(gè)別同學(xué)對(duì)你的出言不遜，使同學(xué)們對(duì)你高看一眼，為你的寬容大度肅然起敬；是你胸懷報(bào)國之志，要為國家的興旺、發(fā)達(dá)努力學(xué)習(xí)，奮斗一生！這些都說明你的思想在追求中得到了升華！我們更要以先進(jìn)人物為榜樣，不斷的完善自我、升華自我！

同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠的心去努力學(xué)習(xí)，我們的人生也會(huì)和他們一樣光彩奪目！

謝謝大家！

榜樣就在身邊演講稿 篇6

老師，同學(xué)們，大家好！

今天我講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受著大自然美好恩賜的同時(shí)，我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，一位兢兢業(yè)業(yè)，一位精神永駐我們心間的戰(zhàn)士：他就是雷鋒，一個(gè)響鐺鐺的人物。

三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門，以各種方式，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對(duì)社會(huì)，對(duì)集體有益的事，以此來紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的'接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠(yuǎn)不能忘記：他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。

記得我們小的時(shí)候，媽媽就給我們講了關(guān)于雷鋒的故事，使我們很小的時(shí)候就知道了有這么一位雷鋒是英雄，今天當(dāng)我們長大了，我們更清楚，更具體的了解了雷鋒的時(shí)候，我們更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的精神更是我們努力學(xué)習(xí)，攀登知識(shí)的主動(dòng)力。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的人。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心小使者。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！

榜樣就在身邊演講稿 篇7

親愛的老師，敬愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《我身邊的讀書榜樣》。

我身邊的讀書榜樣，就坐在我的正前面，她就是呂亞軒。

她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面是一張能說會(huì)道的小嘴。讀書是她最喜愛做的事情，從一年級(jí)到現(xiàn)在，她已經(jīng)讀了幾百本課外書了，光是陽光姐姐伍美珍的書，她都讀了三十多本。每次下課，她都會(huì)坐在教室里，拿出課外書津津有味地讀上幾則小故事。有時(shí)看得入迷了，就連同學(xué)叫她她都沒有聽見。 直到上課鈴響了，她才反應(yīng)過來，只能依依不舍的把課外書收起來。

圖書館是她放學(xué)后流連忘返的地方。一有時(shí)間，她就會(huì)拿著借書卡，一個(gè)人開開心心地來到圖書館，精心地挑選自己要借讀的'書。有時(shí)候，她一去就是好幾個(gè)小時(shí)，在里面津津有味地讀起書來，讀著讀著，便忘了回家。直到腿站酸了，她才知道自己已經(jīng)在圖書館里呆了幾個(gè)小時(shí)了，便拿起書，匆匆忙忙地走回家。在回家的路上，她也還是忍不住邊走邊看，一直在低著頭讀書的她，竟忘記了看路。有幾次，走著走著， 差點(diǎn)撞到樹和電線桿身上，這時(shí)，她才回過神來，繞著樹走了過去。

呂亞軒真是我讀書的好榜樣！我要向她好好學(xué)習(xí)。

榜樣就在身邊演講稿 篇8

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！今天我要演講的題目是：夸夸身邊的榜樣。

每天的新聞播報(bào)中都有各種各樣的光榮事例，可我們總覺得這些榜樣人物離得太遠(yuǎn)，總沒有辦法抓住他們的身影。其實(shí)，仔細(xì)留意生活，你會(huì)從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息，從身邊的事中看到電視中那一件件偉大的縮影。他們，那些人，那些事，實(shí)際上一直存在于我們的身邊。榜樣就在我們的身旁。

身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達(dá)彼岸；身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路；身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛(wèi)星如此發(fā)達(dá)，依舊為我指引前進(jìn)的方向。

我們班有許許多多值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。比如：書寫瀟灑漂亮的 劉佳雯 ，英語殺手 李海峰。 我最佩服的是 吳昕怡 同學(xué)， 她 不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且書寫端正漂亮。每個(gè)老師都很喜歡 她 ，同學(xué)們很佩服 她 。 她 學(xué)習(xí)成績優(yōu)異 ， 參加過許多校級(jí)比賽。還獲得了許多獎(jiǎng)。她上網(wǎng)不是玩游戲，而是積累知識(shí)與材料，她有一個(gè)博客，里面有許多她自己寫的好文章，有老師布置的，也有自己寫的隨筆、詩歌、感想等等。我羨慕她的一手好字，更羨慕她這樣才華橫溢。還有朗讀能力也很棒，聲音響亮，感情豐富，把作者要表達(dá)的.都從讀中體現(xiàn)得淋漓盡致，那會(huì)讓你情不自禁地舉起大拇指。 無論在什么課上，她都是專心致志、興致勃勃的，老師講課時(shí)，她坐得端端正正，聽得津津有味，好像老實(shí)說的不是話，而是動(dòng)聽的音樂，目光追隨著老師，眼睛里充滿了求知的渴望，她把全部的精力都集中在與老師的互動(dòng)中，在她眼里，上課時(shí)只有老師的講解和自己領(lǐng)悟，忘記了同桌，忘記了周圍的一切。吳昕怡 是我們的好榜樣，這樣的好榜樣還有許許多多，只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)你身邊的好榜樣，這樣你就會(huì)天天向上！

身邊的榜樣，默默無聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞與我們不朽的精神，讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前，成為祖國真正迎風(fēng)而舞的花朵，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。

我的演講完畢，謝謝大家！

榜樣就在身邊演講稿 篇9

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

青春，既是一個(gè)極具—力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的'每一分鐘，你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！

身邊人講身邊事演講稿6篇

一篇貼近實(shí)際生活的演講稿能夠讓聽眾更有共鳴感和實(shí)用性，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧？想要了解更多關(guān)于“身邊人講身邊事演講稿”的信息幼兒教師教育網(wǎng)編輯建議您閱讀這篇文章，請(qǐng)您仔細(xì)了解以下信息！

身邊人講身邊事演講稿 篇1

陽春三月，鶯歌燕舞，梨花帶雨，含笑春風(fēng)。詩情畫意的三月八日，我們相聚在這里，共享美好時(shí)光。

時(shí)間回到某一天的早上，我來到班里，辦公室收拾得井然有序，各類物品對(duì)號(hào)入座地放在它們自己的“家”。我發(fā)現(xiàn)，如此賞心悅目的工作環(huán)境，是打開新一天的美好方式！

上午8點(diǎn)50分，孩子們認(rèn)真的目光都聚集在一個(gè)地方，老師一邊提問，一邊在上面寫X年、X月、X日、星期X、天氣……，被邀請(qǐng)上來的小朋友在“一一新聞播報(bào)”欄里用自己的方式表達(dá)看到的新聞。瞧，到了小朋友最喜歡的自主游戲自選環(huán)節(jié)了！他們有的在“小劇場”的計(jì)劃欄上“寫”：“我要扮演一只可愛的小熊去森林探險(xiǎn)”，有的在“閱讀區(qū)”的計(jì)劃欄上“寫”：“我今天要看那本我最喜歡的迷宮書”……我發(fā)現(xiàn)，區(qū)域游戲原來可以設(shè)計(jì)得這么精美！

下午5點(diǎn)40分，幼兒園像一位恬靜的少女在享受著夕陽的無限美。班上只剩下最后一個(gè)托管的小朋友了，“媽媽已經(jīng)下班趕來接你了，老師會(huì)陪著你等媽媽來的。今天有冷空氣，把外套穿上再放學(xué)哦?！蔽野l(fā)現(xiàn)，這里還有比夕陽更唯美的風(fēng)景！小朋友回家了，辦公室里重新坐好了一個(gè)端端正正的背影，只見她右手奮筆疾書，在每一本“家園手冊”的評(píng)語欄里認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫上小朋友這周在園的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，在托管孩子的眼里，在家長心里，這位老師很美！

“青布棉袍，黑布馬褂”，朱自清先生筆下父親的背影是那么的美，因?yàn)樗錆M了父愛。而我發(fā)現(xiàn)的那個(gè)背影，她折射出的是對(duì)孩子、對(duì)幼教事業(yè)的愛與奉獻(xiàn)！我找到了！她就是我要找的最美教師：鄭彥老師！

鄭老師的美，在于和她的背影一樣，表里如一，熾熱真誠！

鄭老師的美，在于人如其名，“彥”字在古代是指德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

鄭老師的美，在于潤物細(xì)無聲，卻能沁人心扉。

鄭老師的美，在于平淡無奇，卻恰恰讓人肅然起敬。

花兒心中雨露最美，魚兒心中大海最美，在我心中，鄭彥老師最美！鮮花，要送給最美的人：鄭彥老師；一首《愛的奉獻(xiàn)》，要送給在座所有的教育工作者。你們和許許多多的“鄭彥老師”一樣，在教育事業(yè)的征途中揮灑了青春，揮灑了愛！

美是永恒的，奉獻(xiàn)也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。感恩在這最美的時(shí)刻，遇見了最美的你！

身邊人講身邊事演講稿 篇2

對(duì)于安全這個(gè)詞，我們所有人都不陌生，幾乎每天我們都可以在新聞上看到一個(gè)個(gè)安全事故的發(fā)生，看到那一幕幕悲慘的畫面，每一個(gè)人都為之動(dòng)容，除了深感同情及惋惜外，我們不得不想起這悲慘事故的背后，由于疏忽大意或者安全意識(shí)淡薄所造成的傷害，也更加使我們認(rèn)識(shí)到我們所肩負(fù)的責(zé)任。

“千里之堤，毀于蟻穴”這句話深刻揭示了千里長堤看似十分牢固，卻會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小蟻穴而崩潰的道理，更是警示世人，事情的發(fā)展是一個(gè)有小到大的過程，當(dāng)存在微笑的安全隱患是，如果不給予足夠的重視和正確及時(shí)處理，就會(huì)留下無窮的后患。所以，我們在實(shí)際工作中要防微杜漸，從小事做起，即使處理好不安全因素，避免事故或?yàn)?zāi)難的發(fā)生。

一時(shí)的疏忽，一次小小的操作失誤都可能導(dǎo)致意外失誤的發(fā)生，每次事故后，我們也會(huì)做出這樣或者那樣的假設(shè)，假如他能夠聽從指揮，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，假如他能夠正確操作，假如安全隱患能夠早一天消除，假如……等等等。雖然這些假設(shè)對(duì)于已逝的故人已無任何意義，可對(duì)于我們在座的每一個(gè)人都是一次警示，幸與不幸就在那一瞬息之間就已經(jīng)決定。

“安全責(zé)任大如天”，“安全責(zé)任重于泰山”。然而，現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。有的人安全意識(shí)淡薄，工作中馬虎、湊合、不在乎，把安全制度安全規(guī)程拋在腦后。也有的人利欲熏心，只顧著自己撈錢，不顧人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。這樣的事例在全國近年來的事故通報(bào)中屢屢出現(xiàn)：

20xx年9月21日河南登封一煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故造成31人死亡;20xx年6月27日上海蓮花河畔景苑小區(qū)一棟13層的在建的住宅樓整體倒塌;20xx年3月28日山西王家?guī)X煤礦透水事故造成153人被困，經(jīng)搶險(xiǎn)，115人獲救，另有38名礦工遇難。今年，“瘦肉精”事件及“毒饅頭”事件更是令人瞠目結(jié)舌，食品安全再一次引起人們的恐慌?！瓣P(guān)愛生命，安全發(fā)展”是人類賴以生存及發(fā)展的先決條件，強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任意識(shí)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的指導(dǎo)，并不是紙上談兵，只停留在書面上。因?yàn)槿魏我粋€(gè)細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤，都可能造成不可挽回的損失，即使國家的財(cái)產(chǎn)損失，由可亡羊補(bǔ)牢，可對(duì)于那些不可復(fù)蘇的生命，對(duì)于那些死者親人所遭受的無法彌補(bǔ)的心靈創(chuàng)傷，我們又如何自處，這足以引起我們的深思。

安全對(duì)我們來說，其中的重要性不言而喻。從小的方面來看，安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來看，安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。在市場競爭日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天，我們都能以各種媒體報(bào)道，甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人、家庭以及社會(huì)帶來的損失與痛苦。所有的危險(xiǎn)隱患時(shí)刻都在我們周圍，我們只有真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在思想上高度重視安全，時(shí)刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故的發(fā)生，防患于未然。

人的生命只有一次，一旦失去就不會(huì)再有回來的時(shí)候。家人盼望的是平平安安的團(tuán)聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒，因?yàn)槲覀兂袚?dān)著父母的盼望和家人的依賴。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯(cuò)，我們所負(fù)的責(zé)任在肩，這是我們所不能推卸的，所以在我們工作的環(huán)境中要形成“安全在我身邊”的氛圍。這是為我們自身生命著想，更是企業(yè)生存的需求。其實(shí)在我們的日常生活工作當(dāng)中，如果我們每個(gè)人都能將安全把握在自己手上，進(jìn)入現(xiàn)場按規(guī)定著裝，戴安全帽，按章作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患等等，就可能保證自身的安全。同事們，朋友們，讓我們以“安全在我身邊”安全月活動(dòng)為契機(jī)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起吧!

安全牢記心中，是我們自我保護(hù)的宗旨，安全牢記心中，是抵御事故隱患的防火墻，安全是每一位職工應(yīng)當(dāng)牢固樹立的意識(shí)，安全就是我們的身影，與我們形影不離，安全是我們的戰(zhàn)友，與我們一路同行，安全是我們的保護(hù)神，保障著我們的幸福生活。生命誠可貴，安全價(jià)更高，只有安全做保障，才能“安全一個(gè)人，幸福全家人!”

身邊人講身邊事演講稿 篇3

感恩身邊的一切各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是《感恩身邊的一切》。

從浩瀚的書籍里，我認(rèn)識(shí)了感恩，從身邊的故事中，我認(rèn)識(shí)了感恩。小時(shí)候，我聆聽感恩的故事，長大了，我明白了感恩的力量，那力量比山要高，比海要深，比地要廣，比天要闊。

如果，你有一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，親人是多么親切，老師是多么和藹，世界又是多么美好！

感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了你雙手，讓你去觸摸世界，給了你雙眼，讓你去觀察世界，給了你生命，讓你去體驗(yàn)世界。

感恩老師，因?yàn)樗麄兘o了你智慧的鑰匙，豐富的知識(shí)，是他們，開化了你的蒙眜。

感恩同學(xué)，是他們陪你學(xué)習(xí)，讓你不孤單，是他們陪你玩耍，讓你快樂，是他們給你鼓勵(lì)，讓你不放棄！

感恩是精神的寶藏；感恩是靈魂的健康；感恩不需要大恩大德；感恩是一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的生活情操；感恩幫助你的人；因?yàn)樗屇愣冗^難關(guān)；感恩陪伴你的人；因?yàn)樗屇阍谂Φ倪^層中讓你不孤單；感恩失??；因?yàn)樗屇愕纳錆M色彩；感恩成功；因?yàn)樗屇泱w會(huì)到成功的滋味。

感恩天感恩地，感恩陽光，感恩空氣，感恩一磚一瓦，感恩一草一木，感恩身邊的一切?。。?！

身邊人講身邊事演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下的擁有》。

記得有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但是有許多人并沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，一些學(xué)生迷失在游戲的世界里，無法自拔。還有少部分人，為了游戲中不存在的裝備而花錢，甚至犯罪。他們不珍惜自己的青春，不在意自己的光陰，等到了遲暮之年才去后悔，到那時(shí)一切已太晚，他們再后悔也無濟(jì)于事了。

四年級(jí)暑假時(shí)，我開始接觸電腦，在一位同學(xué)的誘惑下玩起了游戲，從此以后便一發(fā)不可收拾。本來這段時(shí)間媽媽要送我去補(bǔ)習(xí)班的，但因?yàn)槲页撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，死活不肯?，F(xiàn)在想起來如果我那時(shí)不玩電腦，聽媽媽的話上了補(bǔ)習(xí)班，成績一定會(huì)比現(xiàn)在好一些。

最終，在媽媽和老師的幫助下，我努力克服困難、戒掉了網(wǎng)癮，開始了認(rèn)真學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在，我都記得老師對(duì)我說過的話：“雖然你不能控制時(shí)間，但是可以利用自己的習(xí)慣來擠出時(shí)間。時(shí)間就像一塊海綿里的水，不擠，一滴也得不到，但如果你用力，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來里面有許多，你現(xiàn)在正處于人生中最美好的時(shí)光，如果你還不懂得珍惜，將會(huì)后悔一生……”

時(shí)間的長河永無止境，盡管每個(gè)人在這永無止境的時(shí)間長河中只能徜游一段，但只有在這有限的距離中好好利用，不虛度光陰，我們的生命才能綻放出美麗的花朵，擁有無限的價(jià)值！

謝謝大家！

身邊人講身邊事演講稿 篇5

當(dāng)我們來到工地上，你就會(huì)看到“閑人免進(jìn)”“進(jìn)入工地必須戴安全冒”等警示語。當(dāng)我們走在馬路上你就會(huì)看到請(qǐng)記“好安全帶”“請(qǐng)平穩(wěn)駕駛”等指示牌，當(dāng)我們來到學(xué)校，你就會(huì)看見“高高興興上學(xué)、平平安安回家”的標(biāo)語。這讓我們深深地知道安全是何等的重要。在我們的日常生活當(dāng)中它是一個(gè)永恒的主題“注意安全.人人有責(zé)”。

我作為一名小學(xué)的人民教師更要擔(dān)起安全的責(zé)任，孩子是祖國的未來，是社會(huì)的接班人。他們能夠健康茁壯成長，關(guān)系到我們民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。教書育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行思想道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，安全教育宣傳工作從小學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，自己保護(hù)自己。養(yǎng)成自覺遵守安全規(guī)則的良好習(xí)慣，是否能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

在我們每個(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100% 。 在我們的生活周圍危險(xiǎn)無處不在，例如我們在給孩子們上思想品德課的時(shí)候，要告訴他們在活動(dòng)時(shí)注意選擇安全的場所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進(jìn)人枯井、地窖、防空設(shè)施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、 電線桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故。記得我看過這樣一個(gè)報(bào)道：暑假期間有兄弟4人一塊到水塘邊去抓蝌蚪，大的12歲，小的只有6歲，在玩的過程中，其中一個(gè)不小心滑到水里，怎么辦?。∑渌男『⒍紘槾衾?！一個(gè)大一點(diǎn)的哥哥就跳進(jìn)水里去救他的弟弟，其他的兩個(gè)也跟著跳進(jìn)水里，由于他們年幼力薄，不僅沒有救到人，結(jié)果自己也被水淹沒，一個(gè)也沒有上來，給兩個(gè)家庭父母造成多大的傷害。有這件事情說明一個(gè)問題，孩子們對(duì)自己的的自救知識(shí)還不夠。還有這樣一件事，一對(duì)夫婦開著車帶著孩子去辦事，到達(dá)辦事地點(diǎn)的時(shí)候，小孩睡著啦！這對(duì)夫婦就把孩子鎖在車?yán)锶マk事情，過幾個(gè)小時(shí)辦完事回來發(fā)現(xiàn)孩子因缺氧而導(dǎo)致死亡。就這樣因?yàn)楦改傅氖д`而造成這樣大的后果，她們會(huì)

身邊人講身邊事演講稿 篇6

一提到她，我心中的敬佩之情便油然而生。她，大膽質(zhì)疑，敢于向老師提出疑問；她，實(shí)事求是，不管對(duì)方是誰；她，探求真理，無論別人怎樣諷刺與取笑她，她決不退縮。她，使我敬佩，她勇于進(jìn)取的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

記得那次，老師在為同學(xué)們講解“狀元作業(yè)”上的題，講到了其中的一道題時(shí)，老師竟然講錯(cuò)了。我們都知道了，手卻欲出又止，沒有膽量向老師提出質(zhì)疑。這時(shí)，她也聽出了這道題老師講錯(cuò)了，便舉起了手，老師讓她站起來講，她說出了老師的錯(cuò)誤，老師笑著又為大家講解了正確的答案，并且夸獎(jiǎng)了她，就在那時(shí)，我的心中對(duì)她生出了一份敬佩，她就像是我的老師，我的榜樣，我永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí)。

她不僅有膽量，敢向老師提出質(zhì)疑，她還是我們班里的“小小辯論家”呢！由于我們班的同學(xué)都過于膽小，一般老師提出問題，其它同學(xué)都沒有反應(yīng)，只有她一個(gè)人舉起了那代表自信的手，老師讓她來回答問題，她不慌不忙地站起來，回答了問題，不但這樣，她還回答得十分完美。等她回答完，教室里便響起了熱烈的掌聲。

除了以上特點(diǎn)，她還是帶動(dòng)全班氣氛的“潤滑油”，在她回答完了問題后，同學(xué)們的好勝心就被她激發(fā)了，都紛紛舉起了手，想要看看自己和她誰說的更好。頓時(shí)，鴉雀無聲的教室變得熱鬧起來。

有膽量的她，我敬佩的她，她就是我的同學(xué)——買亞茜。

身邊人演講稿

俗話說，好的開端就代表著成功的一半。如果你即將參加一場重要場合的演講，準(zhǔn)備好演講稿可以讓你更好地應(yīng)對(duì)各種情況和變化。在設(shè)計(jì)演講稿之前，你需要對(duì)聽眾的需求進(jìn)行深入調(diào)查和分析。那么，如何準(zhǔn)備一篇稱得上優(yōu)秀的主題演講稿呢？如果你想了解與“身邊人演講稿”有關(guān)的相關(guān)信息，可以參考一下以下資料。希望以下建議能對(duì)你有所幫助！

身邊人演講稿 篇1

一滴水可以在指尖默默地流過，也可以澆灌幼苗使其健康生長；一塊石頭，可以平庸無奇地在地下沉睡，也可以用生命為人們鋪設(shè)一條沒有坎坷的坦途；一個(gè)人，可以碌碌無為地在世上廝混，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。

經(jīng)信委信息化科**同志就是一個(gè)鮮明的例子，我們都親切地稱呼他**老師，作為一名老黨員，多年來他在平凡的工作崗位上，用自己的實(shí)際行動(dòng)，書寫了共產(chǎn)黨員奉獻(xiàn)的詩歌。他精通業(yè)務(wù)，不斷改進(jìn)，以身作則。在平時(shí)工作中，**老師注重“知底數(shù)、清思路、早謀劃”，為了出臺(tái)我區(qū)社會(huì)信用體系三年行動(dòng)計(jì)劃，他積極了解各個(gè)部門的不同需求，并與相關(guān)單位逐一確認(rèn)。

通過前期認(rèn)真細(xì)致的調(diào)研，終于形成了我區(qū)目前信用體系建設(shè)的基本情況，并按照市里統(tǒng)一規(guī)劃，研究確定了**區(qū)社會(huì)信用體系未來發(fā)展的方向。

生活中，**老師也是一個(gè)熱心腸的人，他經(jīng)常犧牲休息時(shí)間，為單位信息化設(shè)施設(shè)備建設(shè)、維修出謀劃策，每當(dāng)我在處理一些電腦維修問題上遇到困難時(shí)，他都耐心的給予解答，并親自動(dòng)手，幫忙解決。每當(dāng)單位同事遇到計(jì)算機(jī)方面的問題時(shí)，他都會(huì)迅速找出解決辦法，生怕耽誤了科室的工作。“好的，我馬上過去一趟”幾乎成了他的口頭語。

**老師，一個(gè)在中國共產(chǎn)黨信息戰(zhàn)線上奮戰(zhàn)的普通共產(chǎn)黨員，正在一個(gè)平凡的崗位上努力工作、奉獻(xiàn)。我深知，在我的身邊還有許多這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，我為這些優(yōu)秀的黨員感到驕傲，也為他們勇于奉獻(xiàn)的精神感到自豪。

身邊人演講稿 篇2

大家好！

馬路，一條條的縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車，也為城市的繁華帶來活力，可是，在這充滿活力的馬路上，卻有很多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿矢冻隽松拇鷥r(jià)。

交通事故往往是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。交通事故是完全可以避免的。只要我們不闖紅燈，不爬過護(hù)欄，不開得太快等等。這樣做可以避免許多交通事故。

寒假期間，我一個(gè)人做公共汽車去上課。發(fā)現(xiàn)不少違反交通事故的人：有的為了快速到達(dá)公交車，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的向劉翔同志學(xué)習(xí)，不管它三七二十一，也不看護(hù)欄上的警示語，直接飛躍護(hù)欄，汽車從他們身邊擦肩而過，十分危險(xiǎn)。

在公共汽車上，我發(fā)現(xiàn)有些司機(jī)開車不小心：公共汽車來之前，門先開了；或者門沒有關(guān)上，油門被踩到底；有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開車。誰也不看看滿車廂的標(biāo)語：

為了您和他人的安全，請(qǐng)不要和司機(jī)聊天！為了趕上時(shí)間，加速器會(huì)爆裂。左打一把輪右打一把輪，把車弄得和海盜船毫無區(qū)別。

這方面的例子不計(jì)其數(shù)。太多的人對(duì)自己充滿信心。然而，交通事故往往是由過度自信引起的。生命只有

一次！想開車的司機(jī)和在路上行走的人，要注意安全。因?yàn)樯赜谔┥健?/p>

謝謝大家！

身邊人演講稿 篇3

安全是人類永恒的主題

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來賓們、朋友們：

大家好！

我很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)參加今天的演講比賽。我叫xx，是赤水市汽車客運(yùn)站的一名安全生產(chǎn)管理員，我的演講題目是“安全是人類永恒的主題。”

十一屆三中全會(huì)以后，發(fā)展是中國共產(chǎn)黨的第一要?jiǎng)?wù)。實(shí)踐證明，安全生產(chǎn)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本前提和保障，是社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要著力點(diǎn)和切入點(diǎn)。要發(fā)展，必須明確“為什么發(fā)展”、“發(fā)展是什么”、“怎么發(fā)展”。

國發(fā)[2011]40號(hào)文件明確強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)持以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立以人為本，安全發(fā)展的理念，始終把保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全放在首位，大力實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略，以科技進(jìn)步為支撐，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)措施，標(biāo)本兼治、綜合治理，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大事故，促進(jìn)安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步協(xié)調(diào)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。

發(fā)展的歸根到底是為了人民。因此，任何發(fā)展都不能以犧牲人類最寶貴的生命為代價(jià)。人的生命只有一次，生命是不可替代的，但面對(duì)突如其來的意外，生命是那么脆弱，那么無助。

讓我們看看近期發(fā)生的幾起重大事故：

2012 年1 月3 日6 進(jìn)40 分左右，河南省周口市路路發(fā)汽車運(yùn)輸****一輛號(hào)牌為豫py0210 的重型半掛貨車沿滬昆高速公路由西向東行駛至1431km+900m 處湖南省境內(nèi)時(shí)，失控撞斷**隔離護(hù)欄并橫在對(duì)向超車道內(nèi)，與河北省石家莊市鑫源旅游汽車****一輛號(hào)牌為冀a61231 的大客車（核載55 人，實(shí)載54 人）相撞，造成13 人死亡、41 人受傷。

2012 年1 月4 日18 時(shí)30 分，安徽省黃山市凱鴻旅游客運(yùn)****一輛號(hào)牌為皖j06318 的大客車（核載53人，實(shí)載57 人，其中包括4 名幼兒和1 名兒童），從浙江省義烏市沿滬昆高速公路由東向西前往四川省瀘州市敘永縣，當(dāng)車輛行駛至滬昆高速公路1765km+500m 處貴州省境內(nèi)時(shí)，失控撞斷**隔離護(hù)欄和對(duì)向車道外側(cè)波形護(hù)欄，翻下道路左側(cè)深8.8 米的垂直邊溝，造成18 人死亡、39 人受傷。

2012 年1 月31 日9 時(shí)5 分，凱里汽車運(yùn)輸總公司鎮(zhèn)遠(yuǎn)鎮(zhèn)分公司由鎮(zhèn)遠(yuǎn)開往懷化方向貴ha0991 號(hào)大型普通客車，行駛至滬昆高速531km+300m 處（玉屏縣金竹灣）路段時(shí)，與同向行駛的粵ｙ39ａ90 號(hào)轎車刮擦后沖出公路右側(cè)護(hù)欄,翻下約45m 高坎,造成當(dāng)場死亡3 人,經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡1 人,傷28 人(重傷3 人,輕傷12 人,輕微傷13 人)。

2012 年2 月8 日，黔西南州安龍縣境內(nèi)，一輛中型自卸貨車（貴e13700）在210 省道103km+800m 處，與一輛在客車（貴gb3639，核載35 人，實(shí)載2 人）相撞，造成3 人死亡。

2012 年2 月9 日，畢節(jié)市黔西縣境內(nèi)，一輛牽引車（貴a53565，貴a5820 掛）在廣成線1412km+436m 處，與一輛面包車（貴f07417，核載8 人，實(shí)載9 人）相撞，造成面包車上7 人死亡。

2012 年2 月18 日12 時(shí)左右，遵義集順達(dá)交通運(yùn)輸集團(tuán)道真華通運(yùn)輸****所屬一輛號(hào)牌為貴c86256 的中型普通客車（核載19 人、實(shí)載35 人），從道真縣大磏鎮(zhèn)運(yùn)載趕集的群眾往石仁村方向行駛，行至省道s207 線8km+400m 處時(shí)，左前輪爆胎，導(dǎo)致車輛方向失控駛離道路左側(cè)，翻墜于路側(cè)邊溝，造成13 人死亡、22 人受傷。

在這些數(shù)字和事例的背后，是一幕幕慘不忍睹的畫面，一聲聲撕心裂肺的呼喊，一場場催人淚下的悲劇，有多少個(gè)家庭因此支離破碎？有多少親戚經(jīng)歷過生死分離？我們不由地發(fā)出一聲嘆息：

這也是一起安全事故，也是一場忽視安全造成的悲劇。

這些事故給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失，慘痛的事實(shí)提醒我們，全國、全省及我市的安全生產(chǎn)形勢依然嚴(yán)峻。我們年年歲歲、日日月月貫徹“安全第一”，為什么安全事故還會(huì)屢禁不止、屢見不鮮？我們從發(fā)生事故的企業(yè)來看，各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度一應(yīng)俱全，安全責(zé)任人都有其位，可為什么仍然會(huì)有事故頻發(fā)呢？

安全生產(chǎn)事故的原因主要包括以下三個(gè)方面：一是人的不安全行為，二是是物的不安全狀態(tài)，三是管理上的疏漏。經(jīng)過對(duì)多起事故原因的分析，專家得出如下結(jié)論：

94.1%的事故是人為因素造成的，4.88%的事故是不確定因素造成的；1.

1%的事故是由不可抗拒的自然災(zāi)害造成的，這給我們指明了安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵是人，重點(diǎn)是制度建設(shè)，難點(diǎn)是責(zé)任到位，要害隱患排查治理。

這次事故是難忘的，鮮血的教訓(xùn)是非常深刻的。財(cái)產(chǎn)的損失尚可彌補(bǔ)，生命的隕落何處拾遺，殘酷的事實(shí)讓我們痛定思痛，嚴(yán)峻的形勢提醒我們警鐘長鳴，一樁樁安全事故告誡我們：思想麻痹是最大的不安全隱患，違章操作是發(fā)生災(zāi)禍的根源。

重視安全必須從自身做起，從我們身邊的每一件小事做起，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握安全技能，搞好安全自我防護(hù)，杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律的“三違”現(xiàn)象，防止安全事故的發(fā)生。

我站堅(jiān)持把“以人為本”的管理作為安全工作的靈魂主線，推行人性化安全管理，從抓思想、提認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)觀念入手，結(jié)合實(shí)際，突出主題，不斷豐富和提升安全文化內(nèi)涵，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等工具，結(jié)合“安全生產(chǎn)月”、“百日安全活動(dòng)，通過安全學(xué)習(xí)日、安全談話、安全知識(shí)競賽、安全知識(shí)教育、懸掛大標(biāo)語、辦安全簡報(bào)、定期進(jìn)行事故案例分析和安全生產(chǎn)大討論等形式，廣泛深入地進(jìn)行宣傳動(dòng)員，在全員中唱響“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的主旋律，營造出“安全創(chuàng)和諧，和諧更安全”的良好安全生產(chǎn)氛圍，使“安全第

一、預(yù)防為主”方針變?yōu)槊總€(gè)員工的自覺行為，為安全發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守“三不進(jìn)站、**出站”、“三超一疲勞”的原則，確保職工以飽滿的熱情，努力的工作態(tài)度，在各自不同的崗位奉獻(xiàn)自己的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展與輝煌貢獻(xiàn)自己一份力量。

安全是永恒的主題。在長期管理的基礎(chǔ)上，不斷提高大家的安全意識(shí)，努力確保源頭安全。不懈努力，創(chuàng)造良好的安全運(yùn)輸環(huán)境。朋友們，讓我們時(shí)刻銘記這條安全警句“安全第一，預(yù)防為主”，居安思危，防患于未然，讓我們共同攜起手來，為了企業(yè)的安全生產(chǎn)，為了社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，為了家庭的幸福安康，為了人民的安居樂業(yè)，共同向全社會(huì)呼吁：

關(guān)愛生命！關(guān)注安全！

謝謝大家

身邊人演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

如今，大多數(shù)人只關(guān)心自己虛偽的外在美而忽略了內(nèi)在美。但是對(duì)于個(gè)人而言，同時(shí)具備內(nèi)在美和外在的美顯得尤為重要;對(duì)于團(tuán)體而言，則應(yīng)具備和諧的美;對(duì)于社會(huì)而言，人人都應(yīng)該創(chuàng)造美。

生活中處處存在美。更不用說那些驚艷的美，只是那些平凡的美，微妙的美，也是數(shù)不清的。有些人利用生活中常見的物品，通過想象，制作出能演奏美妙聲樂的樂器。

這便是創(chuàng)造美。站在美麗的田野間，抬頭仰望，與各種各樣的美麗的、善良的動(dòng)物在一起，會(huì)使你感到胸懷為之一暢，這是一種美自然美

最美的司機(jī)吳斌忍受著肝臟破裂帶來的痛苦，完成了一系列的制動(dòng)程序，確保了乘客的安全。雖然很簡單，但很多人都送走了他。

最美教師鄧麗，一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，為山區(qū)的孩子們付出無數(shù)的汗水與心血。他們就像茶葉，把一切都給別人。司機(jī)們，請(qǐng)以吳斌為例；老師們，請(qǐng)以鄧麗為例，站在自己的崗位上盡職盡責(zé)。

美，傳遞的美。有“指環(huán)王子”之稱的陳一冰是王子體操隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)。他帶著他的隊(duì)員們一路離開。憑借球隊(duì)的實(shí)力，我們終于以驚人的表現(xiàn)贏得了冠軍。

這是團(tuán)隊(duì)的力量和和諧之美。這一切都是一種美。

美，無處不在。我們青少年，不求像吳斌那樣付出自己的生命，但我們可以培養(yǎng)自己的內(nèi)在美，學(xué)習(xí)與增強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)!在身邊不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

美麗就在我身邊。讓我們找到身邊的美麗！

3美在我身邊演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在我們的生活中，美無處不在。也許有時(shí)你沒發(fā)現(xiàn)，但如果沒發(fā)現(xiàn)，那你就要用心靈來探索，用智慧來挖掘。到那時(shí)，你就會(huì)知道，有美的地方許多許多，有樂于助人的陌生美;有無私奉獻(xiàn)的母**;有在你傷心時(shí)給你一張紙的朋友美到那時(shí)你會(huì)不禁贊嘆，世界上的美真多，真好。

當(dāng)你跌倒在路上，當(dāng)你跌倒在路上，當(dāng)你的東西掉在地上，當(dāng)你在雨天沒有回家。你會(huì)感到無助，感到傷心。在這時(shí)，一雙溫暖的手把你扶了起來;一雙助人為樂的手把掉在公路上的東西一一撿起;一雙熱情的手打起傘幫你遮住了雨滴。

那時(shí)你會(huì)覺得感激。要明白，陌生人的美麗永遠(yuǎn)在你身邊。

如果我問你，世界上最偉大的愛是什么？你會(huì)毫不猶豫地說出母愛。假如我問你，母愛美嗎?

你一定會(huì)毫不猶豫的說美。如果我讓你舉一個(gè)母愛的例子，你的腦海中會(huì)浮現(xiàn)出許多母親為你做的事情，比如：

當(dāng)你生病時(shí)，她會(huì)帶你去醫(yī)院；當(dāng)你考試不好時(shí)，她會(huì)幫你復(fù)習(xí)；當(dāng)你有問題時(shí)，她媽媽會(huì)幫你耐心地解釋。當(dāng)你母親為我們做了這么多的事情，但她卻不求回報(bào)，那時(shí)，你會(huì)感到母親的愛從未離開過你，母親的美，你永遠(yuǎn)都能感受到。

有時(shí)，也許你不明白，朋友的美是什么?朋友的美有很多，最多的是在你困難的時(shí)候你的朋友幫助過你，在朋友困難時(shí)你幫助過她。當(dāng)你哭的時(shí)候，給你一張衛(wèi)生紙。當(dāng)你跌倒時(shí)，扶你起來。

在朋友遇到難題時(shí)，你給她指引。朋友的美是互相的，是互敬的。

在你我的生活中，在這個(gè)世界上，其實(shí)有很多美麗。然而，我們都缺乏一雙智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些美麗。但雖然無法找出來，我們可以感覺到美，用心去看，也可以看到美。

在生活中，美無處不在。美麗就在你我身邊。

4美在我身邊演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

美麗不只是一個(gè)人的外表，它意味著很多。外表之美不是美的全部含義，更重要的是心靈之美、道德之美、精神之美。我們的生活并不缺乏美。就在我們身邊。我們只是缺少找到它的眼睛。

心靈美是一個(gè)人心靈的善惡之別。如果你是一個(gè)黑心人，無論你的外表多么美麗，你都是無助的。因?yàn)槊朗怯蓛?nèi)而外散發(fā)的，即使你外表出眾，內(nèi)心不美的人也無法改變別人對(duì)你的看法。

相反，一個(gè)人無論外表多不出眾，甚至還可以用丑來形容的人。也不要歧視他們，因?yàn)樗麄冸m然外表不美，但是他們的心靈卻是最純凈的，他們做到了一些別人做不到的，他們?yōu)閯e人著想。在我心中，無論他們多么無敵，多么渺小，他們都是英雄，是最美的。

這種美在生活中有很多，它總是在我們身邊。

身邊人演講稿 篇5

講文明、講禮貌是衡量一個(gè)人道德的標(biāo)準(zhǔn)。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中華民族的后代，我們應(yīng)該更加文明禮貌。

在日常生活中，我知道講文明、講禮貌不一定要有朝氣，只要平常就行。記得在《今日視線》曾報(bào)道過，有一位先生多次捐獻(xiàn)出自己的愛心，幫助有困難的人。當(dāng)記者想要見一見這位好心人時(shí)，他總是不愿露面，更不愿意說出自己的姓名，人們稱他為“活雷鋒”，還親昵地稱他“關(guān)微”先生。

通過記者的搜索，終于得知“關(guān)微”是廣東一位行善不留真名的人，五年來，他共捐款萬元。平時(shí)都是通過**確認(rèn)救助對(duì)象，然后把錢匯過來，唯一一次露面，是在2004年秋天，利用出差之機(jī)，取走幾年來的資助發(fā)票。見過他的人記得，“關(guān)微”是一位四十多歲的中年人。

他那“樂善好施”的文明行為感動(dòng)了所有人。

還有一次，有一個(gè)人因出車禍流血過多，需要輸血!當(dāng)《今日視線》發(fā)出報(bào)道求助時(shí)，一位來人知道自己的血型可以救人。趕緊去獻(xiàn)血。

當(dāng)醫(yī)生得知他剛剛獻(xiàn)血不到三個(gè)月時(shí)，他就不能獻(xiàn)血了?？衫先撕敛华q豫，不顧自己的安危地再次獻(xiàn)了救命的血!他的行為不正詮釋“文明”兩字的含義嗎?

我相信文明就像一盞燈。燈一亮，我們周圍的黑暗就會(huì)減少。我相信每個(gè)人的思想都像一扇窗戶。當(dāng)窗戶打開時(shí)，光線就會(huì)進(jìn)來。我相信，“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。

近得觸手可及。我相信，只要我們每個(gè)人在文明上邁出一小步，社會(huì)就會(huì)在文明上邁出一大步。文明是一種力量。就像奧運(yùn)火炬接力一樣，它可以通過無人的手聚集和釋放所有人的熱情。

讓我們攜手起來，共同倡導(dǎo)“講文明，樹新風(fēng)”的美德吧。

如果你已記不清文明的含義，那么請(qǐng)讓我告訴你，文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關(guān)愛。

在我們身邊，每一刻都是文明的一幕。上星期天，天氣不好。當(dāng)我騎自行車去奶奶家時(shí)，天空突然下起大大小小的雨點(diǎn)。我終于找到了避雨的地方，但此時(shí)我已經(jīng)走了半路，而且兩邊沒有公共場所**，我也沒有帶來桑雨嗎？

越下越大了，天色也越來越暗。一位叔叔和阿姨談?wù)撝裁矗鞔蛑话褌銖奈疑砬白哌^，阿姨先看見了我，想必是位細(xì)心的阿姨，她停下來問我：“小朋友，你是不是沒帶傘啊?

”我無助的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里又急躁又害怕。只是聽她和叔叔小聲說了些什么，然后點(diǎn)頭向我走來。我很害怕：

她不會(huì)是專門拐賣小孩的人販子吧?她卻出乎意料地說：“小朋友，我的這把傘送給你了，你快回家吧。

”我愣住了，沒有說話，也沒有拿傘，深深吸了一口氣。阿姨把傘放到我手里，然后說了句：“天快黑了，趕快回家吧，小心大灰狼來吃你喲。

”我和阿姨相視一笑，我說了聲謝謝，久久佇立在那兒，便目送著一把傘中兩個(gè)依偎著的大人的背影遠(yuǎn)去。很長一段時(shí)間，我沒有離開我原來的地方，想著一個(gè)問題?；丶液?，我看著雨傘，意識(shí)到了答案：

“是文明的力量，是文明的力量使她有了幫助我的念頭，是文明的力量使她有勇氣幫一個(gè)陌生人，是文明的力量使她相信了我。

這樣的文明現(xiàn)象還有許多許多，公園里，大街上，包括家里、學(xué)校里，其實(shí)到處都是文明，只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。文明就在我們身邊，但它考驗(yàn)著你的關(guān)心和耐心。一片碎紙，你撿起來了嗎?

一個(gè)殘疾人，你尊重他嗎？一張笑臉，你還錢了嗎？對(duì)不起，你說了嗎？

文明是家庭的驕傲，家庭的驕傲是城市的驕傲，城市的驕傲是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭取一份文明，中國就會(huì)多出十三多億份文明，就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。我想：

文明其實(shí)很簡單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會(huì)多一份快樂，社會(huì)上就會(huì)讀一份幸福，雖然小小的，但很充實(shí)。

我們被文明所包圍。你感覺到了嗎？

每一天都講文明，你做到了嗎。

身邊人演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！今天我為大家演講的題目是《將愛進(jìn)行到底》。

有一種生活最美，就是人的老師；有一首歌最動(dòng)人，那就是教師的吟誦；這里有一道最美的風(fēng)景線，那就是夜光下教師批改作業(yè)的影子。

不要說我們四季辛勞，不要說我們一生清貧，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心，我們用愛澆灌著渴望的心田，我們用愛播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽，我們無怨無悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。

沒有愛，就沒有教育。

13年來，我們學(xué)校的蔡老師用自己的實(shí)際行動(dòng)，充分詮釋了愛的真諦，實(shí)現(xiàn)了愛的承諾。

她，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。

天不亮，你總能在教室門前看到她的身影，放學(xué)后，你總能發(fā)現(xiàn)她辦公室的門最后關(guān)閉。作為一名教師，她知道給學(xué)生一滴水，她想要的不只是一桶水，而是一池不斷更新的泉水。在休息的白天或晚上，她總是抽出時(shí)間來提高自己和提高自己。

十多年來，她堅(jiān)持每天讀寫筆記。從魏書生的班級(jí)管理藝術(shù)到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，她受益匪淺。她以獨(dú)特的人格魅力對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的影響。

為了拓寬學(xué)生們的視野，提高他們的寫作能力，她毫不吝惜地從家里拿來自己的存書，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了書柜，在她的號(hào)召下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來自己喜歡的課外書與同學(xué)們分享，漸漸地，班里形成了樂學(xué)，好學(xué)，共同進(jìn)步的良好氛圍，而她帶的班級(jí)總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績。為了鼓勵(lì)孩子們，每學(xué)期末，她總會(huì)為每個(gè)學(xué)生送上自己精心挑選的一本書，書的扉頁滿載著她濃濃的愛意和熱切的期盼。一本好書，就像蔡老師的建議，陪伴著孩子們遠(yuǎn)航。

她，愛生如子，無怨無悔。

蔡先生常說，我要讓愛傳遍每個(gè)孩子的心，不要讓一個(gè)孩子受到傷害。作為班主任，蔡老師對(duì)每一個(gè)孩子的方方面面都了如指掌，為了能夠達(dá)到這個(gè)目的，每接一個(gè)新班后，蔡老師總會(huì)利用休息日或晚上有針對(duì)性地安排對(duì)每位同學(xué)家庭的走訪。一個(gè)班有50多個(gè)孩子，每個(gè)家庭需要50多次，每次探親至少需要兩個(gè)小時(shí)。

更重要的是，有些孩子不得不重復(fù)多次家訪！多年來，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑，融化了多少母子之間的堅(jiān)冰，喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子，她放棄了許多日日夜夜陪伴父母和兒子。

一次，完成工作后已超過7:00 pm。 在回家的路上，她聽到了一個(gè)熟悉的**。 親近一下，天哪！我四歲的兒子站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。冬天到了！鼻涕伴著淚水一行行地流下來。

因?yàn)橄雼寢?，他偷偷地跑了出來，“媽媽，媽媽，你在哪？”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插蔡老師的心窩。抱起孩子，她早已淚流滿面。

“孩子，希望你能理解，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽?！辈汤蠋熤荒苓@樣安慰著哽咽中的兒子。

選擇了教師，就選擇了愛，蔡老師舍小家為大家，不但愛自己的孩子，更愛別人的孩子，難怪學(xué)生們都親切地稱她為“蔡媽媽”。

為學(xué)生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時(shí)不被理解，卻依然堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儓?jiān)信真誠的愛能把堅(jiān)冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。

記得去年12月，學(xué)校舉辦了“**規(guī)”朗誦比賽，教語文的蔡老師主動(dòng)承擔(dān)起初三（1）班和（3）班的朗誦指導(dǎo)工作，每天清晨和下午放學(xué)，蔡老師總是不辭勞苦地對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)。1班的朗誦中有一段3人伴舞，兩個(gè)星期來，不是舞蹈專業(yè)的蔡老師總是利用額外的時(shí)間對(duì)這三個(gè)同學(xué)進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，而這一舉動(dòng)卻讓3班的許多同學(xué)不解，他們在背后議論；蔡老師不僅是一班的語文老師，也是三班的語文老師。為什么他更喜歡一班的學(xué)生？真是不公平。

一些學(xué)生也公開表達(dá)了對(duì)蔡老師的不滿。此時(shí)的蔡老師心里是多么的委屈啊，可她沒有過多的解釋，她相信時(shí)間可以證明一切，她的愛一視同仁。功夫不負(fù)有心人，比賽那天，1班同學(xué)憑借出色的表演獲得了第一名，而3班同學(xué)以飽含激情的朗誦奪得第二名。

當(dāng)兩個(gè)班的學(xué)生沉浸在成功的喜悅中時(shí)，蔡老師心中所有的委屈突然像防波堤的洪水一樣涌了出來，眼淚涌上了他的眼睛。晚修課時(shí)，蔡老師收到了3班同學(xué)精心制作的卡片，里面這樣寫著：“老師，對(duì)不起，您用平等的愛為我們譜寫動(dòng)聽的旋律，我們卻用懵懂的心使您飽受委屈。

老師，我們還愛你，請(qǐng)?jiān)徫覀儯脝?？”又一次，蔡老師眼眶濕潤了，流下的卻是幸福的淚滴。是的，什么禮物比學(xué)生的理解更珍貴，什么語言比學(xué)生的純真更好？

蔡老師就是用這樣點(diǎn)滴的小事，

它向?qū)W生傳達(dá)了愛與生命的原則，并以母親的寬容溫暖了每個(gè)學(xué)生的心。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠的愛心，學(xué)生才能在燦爛的陽光里幸福地成長。

只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無數(shù)個(gè)教師又何嘗不是和蔡老師一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。他們以校為家，愛生如子。

一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻(xiàn)著。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币?yàn)橛袗?，我們在教育的奇葩上勇攀高峰；因?yàn)橛袗?，我們深知自己?zé)任重大，我們在那白紙般的心靈上小心刻劃；因?yàn)橛袗?，我們注意自己的方式方法，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴(yán)，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表揚(yáng)；因?yàn)橛袗郏覀冏尳淌依锍錆M了歡歌笑語。我們給他們想像的翅膀，讓他們在智慧的天空中自由飛翔。

朋友們，讓我們也像蔡老師一樣，抱著一顆平凡、熾熱、充滿愛心和奉獻(xiàn)的童心，把愛心教育進(jìn)行到底！

最后，祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利！

謝謝大家！

身邊人演講稿 篇7

同學(xué)們，老師們：

大家好！

安全對(duì)我們大家都很重要。它直接關(guān)系到每個(gè)人的生活。

生命和世界一樣大，和每個(gè)人一樣小，安全和危險(xiǎn)就像隱藏的行人和空氣一樣無處不在。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說，都是非常寶貴，因?yàn)樗挥幸淮?，所以我們要格外地珍惜它，不容有任何的疏忽和悔過。我們身邊有危險(xiǎn)，但只要遵守交通法規(guī)，提高警惕，其實(shí)安全就在我們身邊。

每天早上起來，我都會(huì)聽到媽媽不停的嘮叨：“穿馬路要小心，別走的太快，看清楚再過馬路，不要……”我跑出家門，在路邊看到各種警示牌，到學(xué)?？吹叫麄鞔吧嫌性S多關(guān)于安全知識(shí)。讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，每天都安全快樂。

星期天，我一個(gè)人在家，可安全還在我們的身邊，洗完手后，不要用濕手來按開關(guān)，要先擦干凈手，再關(guān)上電燈的開關(guān)。你不能在家里玩煤氣爐、打火機(jī)和其他危險(xiǎn)的東西。不要玩電源插頭，不要獨(dú)自去一個(gè)陌生的地方，不要玩建筑工地。

你不能去網(wǎng)吧，舞廳和其他成年人玩的地方。20xx年5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生8起。0級(jí)大**，我在新聞里看到那些四川災(zāi)民們，真想去現(xiàn)場看看呀，更令我佩服的是那些小朋友，他們面對(duì)突如其來的災(zāi)難，在漆黑的廢虛里，不驚慌，鎮(zhèn)靜又勇敢地等待解放軍和武警戰(zhàn)士們來救援，他們是那么的了不起，真讓我佩服呀！

這一次，我們學(xué)會(huì)了遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己。

如果我們在外面有危險(xiǎn)，首先，不要驚慌。冷靜點(diǎn)。如果商場發(fā)生火災(zāi)，我們一定不要驚慌。你可以用一條暖和的毛巾捂住口鼻，找到安全通道，通過煙霧降低身體，逃離火災(zāi)災(zāi)區(qū)。

過馬路時(shí)，要看紅綠燈，看清車輛，確認(rèn)安全后方可通行。不能在路上和同學(xué)在路上打鬧玩耍，這樣危險(xiǎn)會(huì)靠近我們。

我們應(yīng)該揉眼睛，看善惡，轉(zhuǎn)動(dòng)大腦，分辨是非；記住：安全就在我們身邊。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

身邊人演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《愛，在身邊》。

（**響起：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”）每當(dāng)聽到這首歌曲，我的腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的形象。在看病的路上，他不顧身體不適，幫助建筑工人搬磚；一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，但他把所有積蓄都捐給了別人；在雨夜，為了送一對(duì)母子回家，他在黑暗中走了兩個(gè)多小時(shí)，雷鋒叔叔用他的愛溫暖著身邊的每一個(gè)人。

雷鋒，是一個(gè)響亮的名字，其中包含著責(zé)任；雷鋒是一個(gè)民族的象征，充滿了深深的愛！這種愛激勵(lì)著一代又一代人

（**響起：《愛的奉獻(xiàn)》年512汶川**，是多么的慘不忍睹??！但是**有多少?zèng)]有愛人和愛心的戰(zhàn)士伸出愛心援助之手，救了一個(gè)又一個(gè)生命；多少白衣天使，在危難面前救死扶傷，用醫(yī)術(shù)呵護(hù)著神圣的愛情！

2010年春，中國西南地區(qū)被大旱無情籠罩。我清楚地記得那天，當(dāng)我清空自己心愛的熊貓儲(chǔ)蓄罐時(shí)，將我已經(jīng)保存了很長時(shí)間的所有錢都存入捐款箱了，我的心很高興。我仿佛看到我的愛化作一瓶礦泉水，飛向干燥的地方，飛向口渴的孩子手中。

(**響起：《愛心花園》)愛，就在我們身邊！當(dāng)你跌倒時(shí)，總會(huì)有一雙溫暖的手幫助你；當(dāng)你遇到無法解決的問題時(shí)，有人會(huì)耐心地引導(dǎo)你；當(dāng)你迷路時(shí)，總會(huì)有人來指引你；當(dāng)你又渴又累的時(shí)候，有人會(huì)給你一杯熱水和一個(gè)親切的微笑

同學(xué)們，讓我們感受身邊的善良與感動(dòng)，一起手拉手，把一顆顆向善向美之心送給身邊的人，讓愛的陽光灑滿人間！

謝謝大家！

身邊人演講稿 篇9

感恩身邊的人演講稿篇一

感動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然;感動(dòng)是一種感激，于理解于關(guān)懷;感動(dòng)更是一種動(dòng)力，于思想于志向于行動(dòng)?？傊?，我們的生命少不了感動(dòng)，是感動(dòng)讓我們記住過去，體味現(xiàn)在，憧憬未來。

其實(shí)，只要我們細(xì)心去觀察、去發(fā)現(xiàn)，會(huì)看到我們身邊有很多感動(dòng)著我們的人。他們有學(xué)生，有老師，有父母……他們都在以不同的方式感動(dòng)著我們。今天我就從中選取一位典型，與大家分享一下他的故事。

他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，擔(dān)任過村小教導(dǎo)主任職務(wù)，曾經(jīng)長年擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)和班主任工作，現(xiàn)在已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型，成為我?？茖W(xué)學(xué)科的領(lǐng)頭人，說到這里相信大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰，對(duì)了，他就是熊干才老師。從語文學(xué)科轉(zhuǎn)軌到科學(xué)學(xué)科，站在新起點(diǎn)上，他知道其實(shí)要想上好科學(xué)課并不容易，科學(xué)學(xué)科不是所謂的“小兒科”，科學(xué)學(xué)科知識(shí)包羅萬象，涉及到的知識(shí)面非常廣，涵蓋物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科的基本常識(shí)。他沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向其他老師請(qǐng)教，經(jīng)常見到他在三樓辦公室與李維忠校長、馬軍老師等討論學(xué)生作業(yè)中的難題。他善于學(xué)習(xí)，總是抓住外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)不斷充實(shí)自己，通過幾年的積累，現(xiàn)在對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)應(yīng)該已經(jīng)是輕車熟路了，熊老師對(duì)科學(xué)學(xué)科的熱情，也深深地影響了學(xué)生。利用課外時(shí)間，他和學(xué)生一起做實(shí)驗(yàn)，走近大自然，近兩年，他輔導(dǎo)學(xué)生撰寫的科學(xué)小論文和制作的科學(xué)小發(fā)明等頻頻獲獎(jiǎng)。此外，他自己撰寫的科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲姜堰市小學(xué)科學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。

他還能夠出色地完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員工作，能夠協(xié)助熊劍文主任做好科學(xué)學(xué)科的相關(guān)工作。記得在去年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的時(shí)候，有一次，我們校務(wù)會(huì)成員利用雙休日在校加班整理資料，學(xué)校沒有通知他到校加班，但是他卻一個(gè)人默默地來校錄入科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理軟件中的相關(guān)數(shù)據(jù)，作為一名老教師，電腦操作并沒有年輕教師那么得心應(yīng)手，完全靠的是持久戰(zhàn)，靠充足的時(shí)間做保證。要不是我們?nèi)ナ程贸燥垥r(shí)聽見后教學(xué)樓上的聲音上去查看，還真不知道怎么回事呢。

熊老師是位多面手，不僅寫得一手好字，而且文學(xué)功底深厚。學(xué)校相關(guān)職能部門搞到活動(dòng)時(shí)經(jīng)常邀請(qǐng)他寫標(biāo)語，寫?yīng)劆?，做評(píng)委，出板報(bào)，這時(shí)他總是笑臉相迎。他還積極參與文學(xué)創(chuàng)作，已有多篇作品發(fā)表在姜堰文聯(lián)的相關(guān)刊物上。還經(jīng)常受邀去鎮(zhèn)里參加相關(guān)文體活動(dòng)。

說了這么多，相信大家對(duì)他應(yīng)該有了更為深刻的了解了吧，一位即將離開教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老，學(xué)到老”這樣的古訓(xùn)，作為我們年輕教師有什么理由不“愛崗愛生，敬業(yè)精業(yè)”呢?請(qǐng)時(shí)刻牢記：永遠(yuǎn)不要做語言的巨人，行動(dòng)的矮子，要付諸于實(shí)際行動(dòng)。讓我們借即將成立的葉甸中心小學(xué)青年教師專業(yè)成長俱樂部這一平臺(tái)，助推自身的專業(yè)成長，也為學(xué)校添一份感動(dòng)，添一份精彩吧!

感恩身邊的人演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：大家好!

我演講的題目是《愛心與奉獻(xiàn)托舉明天的太陽》。當(dāng)黑暗布滿心空，當(dāng)人生遭遇冏途，我想起了她?？吹剿?，我就看到了希望和力量;看到她，我就看到了從容與自信。她是我事業(yè)的導(dǎo)師，向我傳授教書育人的秘訣;她是我人生的引路人，教會(huì)我求知做人的道理。她，就是釀溪二小優(yōu)秀黨員教師—-厲紅艷老師。她三十年如一日，鞠躬盡瘁，無怨無悔。雖青春不再，仍癡心不改。這癡心是一個(gè)教師忠誠教育事業(yè)的完美詮釋;這癡心是一個(gè)共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)承諾的最佳演繹。

三十年對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，作為班主任，厲紅艷老師既是學(xué)生心中的慈母，又是他們的益友。我們不曾忘記，在一個(gè)寒冷的冬夜，電話鈴驟響，一個(gè)小女孩無助地向厲老師求救：“厲老師，我弟弟病了，爸媽在廣東打工，我現(xiàn)在該怎么辦呢?”厲老師話沒聽完，立刻冒著嚴(yán)寒迅速趕赴孩子家中，背起男孩就往醫(yī)院跑，打針吊水，護(hù)送回家，準(zhǔn)備夜宵。等一切安頓好后，已是凌晨三點(diǎn)，此時(shí)的她已是滿身疲憊。這樣關(guān)心學(xué)生的事真是不勝枚舉。她用愛踐行著：“沒有愛就沒有教育”的座右銘。

作為語文教師，她更是學(xué)生心中不朽的神話。從省骨干到省特級(jí)教師，直到全國名師。這一頂頂桂冠對(duì)一個(gè)教育工作者來說，哪一樣不是充滿誘惑與魅力呢?然而這一切的獲得卻是多么來之不易啊!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。當(dāng)老師們在辦公室喝茶閑聊時(shí)，她還在輔導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)生;當(dāng)老師們在家午睡時(shí)，她早已泡在教室里指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、寫讀書筆記;當(dāng)夜深人靜時(shí)，她依舊為明天的工作忙碌著……從早到晚，日復(fù)一日，她渾身總有使不完的勁，永不疲倦。難道她真不知道累嗎?不，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)懷著對(duì)工作的滿腔熱忱，對(duì)學(xué)生的無比熱愛。

我們還記得，她為了訓(xùn)練好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，起早貪黑，忙里偷閑，連續(xù)三個(gè)月沒有休息過一天，皮膚曬得黝黑，喉嚨嘶啞充血。厲老師當(dāng)時(shí)才三十出頭，因過度勞累，看上去老了十歲，同事們都憐惜她：“厲老師，你太累，一定不能這樣累下去了”。是呀，白晳的皮膚，年輕的美貌誰不想擁有，百靈般的歌聲誰不珍愛?？墒?，一旦投入工作，她便什么也不顧，硬是將學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)送上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。多少辛酸，多少苦楚，在那一刻化為一縷輕煙，隨風(fēng)飄散。我們還記得，為了訓(xùn)練舞蹈隊(duì)，最孝順的她，連母親因車禍住院四個(gè)院，她都無法抽出一天的時(shí)間陪護(hù)。她眼里噙滿了淚水：“媽媽，我真不孝啊!”自古可是忠孝兩難全，“全國紅旗大隊(duì)”、“全國優(yōu)秀雛鷹大隊(duì)”、“全國學(xué)優(yōu)秀中隊(duì)”的光榮稱號(hào)，就是對(duì)她家人的最好的慰藉。

眾望所歸，20xx年2月，厲老師擔(dān)任學(xué)校主管教育教學(xué)的副校長，從厲老師至“厲大隊(duì)”至厲校長，盡管角色一變再變，但她對(duì)教育的赤膽忠誠，卻絲毫未曾改變。她所教的班級(jí)語文素養(yǎng)仍是最好的，學(xué)習(xí)成績?nèi)允且涣鞯?。為了傳授新課程理論，她深入課堂，不辭勞苦，每個(gè)年輕教師的成績的取得都離不開她手把手的教導(dǎo)。學(xué)校每個(gè)榮譽(yù)的獲得，都流著她的汗水。

她永遠(yuǎn)是甘灑熱血，俯首甘為孺子牛。

這就是一個(gè)人民教師坦蕩磊落的襟懷，這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員平凡而偉大的足跡。傾滿腔熱血，哺育嗷嗷雛鷹，灑一片愛心，播種金色的希望!讓我們把今日的感動(dòng)化為明天的行動(dòng)，讓我們共同用愛心與奉獻(xiàn)托舉明天的太陽!

感恩身邊的人演講稿篇三

誠信，顧名思義就是誠實(shí)、無欺、信守諾言。雖說誠信是個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于處于轉(zhuǎn)型期的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)來說，尤顯重要。

要說講誠信方面，我的兩位老師就是楷模。一位是高中時(shí)的班主任苗林老師。那時(shí)我們已經(jīng)畢業(yè)離校，苗老師通過本班同學(xué)、外班同學(xué)一一告訴我們學(xué)校給每個(gè)學(xué)生退了14.50元，她把這筆錢如數(shù)交到學(xué)生手上。試想如果苗老師不跟大家說這件事，沒人知道還有這筆錢，況且苗老師家境并不好。

還有一位是大學(xué)時(shí)我的論文指導(dǎo)老師陶長坤老師。記得那時(shí)我已經(jīng)工作了，而且挺忙，給陶老師打電話預(yù)約批改論文的時(shí)間，他說：“你明天上午十點(diǎn)到我辦公室”。當(dāng)然我不到十點(diǎn)就去了。去了才知道陶老師的辦公室也就是院長辦公室，他還是一院之長。果然十點(diǎn)他在辦公室。在給我指導(dǎo)論文的過程中，他還嚴(yán)厲的讓一位找他辦事的人員先出去。我感覺他對(duì)學(xué)生挺認(rèn)真。畢業(yè)論文答辯現(xiàn)場，有一位女生說她在中央電視臺(tái)工作，很把自己夸耀了一番。陶老師打斷她的話說：“有的人工作行，學(xué)習(xí)不行!”她述說論文用的文字，我都聽不懂。當(dāng)時(shí)我很惶惑。陶老師讓她具體解釋一下她的文字。這下露餡了，她慌得根本說不上來，原來那些文字都是她抄襲的。最后，陶老師告知她不予通過答辯。當(dāng)時(shí)她像個(gè)泄氣的皮球。

在商業(yè)買賣中也有一位商人很誠信讓我難忘。那是20xx年，我需要買一臺(tái)筆記本電腦，我逛到了禾泰電腦城，三樓一家店面的女銷售員講聯(lián)想品牌，講的頭頭是道，我被她說動(dòng)了，當(dāng)即愉快地買下了她說的那款筆記本電腦。旁邊的一位年輕小伙兒說售后給保障一年。后來我才知他倆是夫妻?？梢粋€(gè)月后，我的電源適配器就有了問題，找到這家店面，那小伙兒馬上撥通手機(jī)給聯(lián)想一售后人員打電話，讓我去找此人，還給我記下了那人的名字。我去了聯(lián)想售后，他給我重?fù)Q了一個(gè)電源適配器。我從售中、售后看到很有保障，覺得這臺(tái)電腦算是買對(duì)了。我想我會(huì)把我認(rèn)識(shí)的人介紹到他那兒購物。你看，誠信產(chǎn)生了良好的效能。

講別人的誠信容易可自己做起來確實(shí)不容易。我想起一件讓我愧疚的自己不誠信的往事。幾年前，我在一遠(yuǎn)房表哥開的店里上班。有時(shí)我還給大家做飯。一天，我不小心把那個(gè)玻璃鍋蓋滑了下去，當(dāng)場碎了一地。我趕緊收拾了一下。當(dāng)時(shí)我沒有和盤托出的勇氣，就跟舅母說是表哥的兒子碰掉的。當(dāng)時(shí)他兒子二歲多，平時(shí)很頑皮。這件事就算這么搪塞過去了。可我內(nèi)心一直不安，受著良心的譴責(zé)。

現(xiàn)在，我意識(shí)到講誠信，要從自己做起，從最基本的不撒謊做起。如果做錯(cuò)了事，就向?qū)Ψ饺鐚?shí)說明并道歉。不輕易許諾，一旦承諾，就說話算數(shù)。如果每個(gè)人都從自己做起，從點(diǎn)滴做起，就會(huì)建立起彼此的充分信任，經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境就會(huì)良好起來。讓我們共同努力講誠信吧!

身邊人演講稿 篇10

二十八年了，我已經(jīng)找了二十八年了！是誰創(chuàng)造了你如此偉大以至于我如此著迷。

吉星高照!你的名字是那么的動(dòng)聽，讓人感到如此幸福和吉祥。你用你有力的臂膀和超人的智慧征服了我的心。

保底——期繳整取不虧錢。我知道在我未來的歲月里，只要我定期的給你一份愛，你就如同我的小金庫，小管家一樣，無論什么情況下，你都會(huì)替我保管好它，并在我們約定好的日子里一份不差的還給我，你讓我如此的安心、放心的生活著，你說，我能不愛你嗎?

保贏——雙重分紅更多錢。我只是給你一滴水，但你是這滴水的恩人。相約的20年后你會(huì)信守承諾，不僅歸還了我金庫里存放的20個(gè)5000份愛，而且你用你的智慧為我創(chuàng)造了261110多份愛，多出的16萬多份財(cái)富，讓我的價(jià)值瞬間提升，不再擔(dān)心未來無依無靠，更不用擔(dān)心無力支付我的愛情結(jié)晶無法成為才子，你說我能不愛你嗎?

保障——雙倍身價(jià)超值錢。從我們拿到證書的那一刻起，我就輕如鴻毛。你用有力的臂膀保護(hù)我和我的家人。

我明白，我無法預(yù)知未來，而逃脫命運(yùn)的考驗(yàn)，也許在未來的某一天，我會(huì)離開你，但是我是多么的安心和平靜，因?yàn)橛辛四?，讓我的愛?0萬份快速增長到20多萬份，減少了對(duì)我家人的傷害，因?yàn)橛辛四?，我?duì)家人的愛還在延續(xù)。不管我還活著還是在天堂，我都會(huì)流淚告訴你：幸運(yùn)星，謝謝你！

保姜—大病保障不差錢。吉星，我的愛，你用你的細(xì)膩、體貼全面呵護(hù)著我，我只是付出了20個(gè)330份愛，而你卻為我定制了一件由100000份愛為材料可以抵擋33種魔鬼的外衣，。時(shí)光在飛逝，我的青春也在消失，脆弱的我卻不再害怕嚴(yán)冬或者魔鬼對(duì)我身體的襲擊，因?yàn)橛心愕膼墼谖疑磉?，我?huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。

吉星，我的愛。我多么愛你，你讓我聰明，青春，讓我的價(jià)值隨著年齡的增長而增長！

吉星，我的愛，我有多愛你，你是如此偉大，你給了我一份愛，卻讓這份愛成為我對(duì)家人無數(shù)次的愛。

突然間，我的心隱隱地痛了，因?yàn)槲夜帜氵t到了。如果在二十年前你來到我的身邊，媽媽就不會(huì)因?yàn)闆]有錢給我們?nèi)忝米x書而去撿破爛;也不會(huì)害怕負(fù)擔(dān)重被人嫌棄放棄找另一半的權(quán)利，一個(gè)人支撐著家早早白了頭發(fā)彎了腰;我們也不會(huì)天天吃著青菜蘿卜;我和姐姐也不會(huì)因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而自卑，做著永遠(yuǎn)的灰姑娘。

我感謝上天還讓我活著，健康的活著;更感謝上天讓我遇到了你——吉星高照，你是一顆夜明珠照亮我的前方，點(diǎn)開我的慧眼，讓我明白，我不能再等待，不能再猶豫，不能讓我的悲哀重演，我要播下愛的種子，讓它生根發(fā)芽，一直伸到陽光能照到的地方。因?yàn)槊總€(gè)人都有追求幸福的權(quán)利，我要吶喊，我要告訴天下所有有愛心的人：吉星高照，穩(wěn)健可靠，健康理財(cái)，貼心四保。

謝謝你給了我如此神圣的使命，讓我如此偉大。

我愛你，吉星高照!

身邊人演講稿 篇11

感恩身邊

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

今天，我將向大家演講的主題是“感恩身邊”。時(shí)光荏苒，歲月如梭。在這繁忙的都市中，我們經(jīng)歷了許多忙碌與挑戰(zhàn)，但同時(shí)也享受到了生活的美好與快樂。在我們欣賞自然風(fēng)光的同時(shí)，我們卻常常忽略了身邊的人和事，忽略了我們生活中那些給予我們無私幫助與支持的人。因此，讓我們從現(xiàn)在開始，重新審視我們身邊的人和事，真正感恩并珍惜他們。

我們要首先感恩的，就是我們的父母。父母是我們賴以生存和成長的源泉。無論是在我們年幼無知時(shí)，還是在我們面臨困難時(shí)，父母總是默默地付出，給予無盡的關(guān)愛和支持。他們犧牲了自己的時(shí)間和個(gè)人利益，盡心努力地為我們提供最好的生活條件和最廣闊的發(fā)展空間。他們默默無聞地為我們的幸福付出，我們要深深地感謝他們的養(yǎng)育之恩。

此外，我們也要感激我們的老師。他們是我們的精神導(dǎo)師和知識(shí)傳授者。在我們迷茫和無助時(shí)，他們總是給予我們熱情的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助我們走出困境，擺脫煩惱。他們良好的教育讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，變得堅(jiān)強(qiáng)而自信。他們用自己的智慧點(diǎn)亮了我們的未來，我們要真誠地感謝他們對(duì)我們做出的奉獻(xiàn)。

感恩身邊還包括了我們的親朋好友。他們是我們生活中最親近的人，也是我們度過明媚時(shí)光和共同悲喜的人。無論是在我們成功喜悅時(shí)，還是在我們遭遇挫折時(shí)，他們總是陪伴在我們身邊，給予我們鼓勵(lì)和支持。他們是我們生活中的精神支柱，是我們心靈上的港灣。我們要感謝他們給予我們的支持與陪伴，保持一顆感恩的心，讓他們感到我們的珍惜和關(guān)愛。

對(duì)于我們的工作和事業(yè)，我們也要感恩。工作是我們生活的一部分，我們通過工作實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)也為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。無論工作中遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都必須保持感恩之心，因?yàn)楣ぷ魇俏覀儷@得經(jīng)濟(jì)收入和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的途徑。同時(shí)，我們還要感謝那些在工作中給予我們幫助的同事和領(lǐng)導(dǎo)，是他們的支持和鼓勵(lì)讓我們能夠不斷進(jìn)步和成長。

最后，我們還要感恩上天賦予我們的生命和健康。生命是最寶貴的禮物，健康是最重要的財(cái)富。我們要充分珍惜自己擁有的生命和健康，積極生活，積極奮斗。同時(shí)，我們也要關(guān)愛身邊需要幫助的人，幫助他們恢復(fù)健康，幫助他們重新獲得幸福。

在現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏中，我們往往過于追求金錢和物質(zhì)的滿足，卻忽略了身邊最真摯的情感和人際關(guān)系。因此，讓我們從此刻起，保持一顆感恩的心，感恩身邊給予我們幫助和支持的人。對(duì)于這些無私奉獻(xiàn)的人，我們要學(xué)會(huì)感謝并回報(bào)。相信只有真心地感恩，才能擁有真正的幸福和快樂。

感謝大家！

科學(xué)就在身邊演講稿(精華七篇)

演講稿是在一定的場合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的科學(xué)在我身邊演講稿（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

科學(xué)就在身邊演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在深秋彩葉飄逸的日子，應(yīng)用物理與強(qiáng)激光技術(shù)專家杜祥琬研究員來我校做“科學(xué)是美麗的”演講，真是太難得了！

真的，科學(xué)于我是神秘的，深?yuàn)W的，艱澀的，進(jìn)行科學(xué)研究工作會(huì)是枯燥的。聽了杜院士的報(bào)告，我的心一下子開闊了——科學(xué)就在身邊，科學(xué)就在生活中?？茖W(xué)告訴我們宇宙的現(xiàn)象和規(guī)律；科學(xué)揭示了我們?nèi)祟愂钦l，從哪里來，到哪里去；指導(dǎo)我們?nèi)绾谓】党砷L，如何健康生活；科學(xué)無所不能，科學(xué)美麗無比！

聽了杜祥琬院士的報(bào)告，我深知科學(xué)的魅力在于它能夠從簡單的事物中發(fā)現(xiàn)復(fù)雜的奧妙，從復(fù)雜的事物中發(fā)現(xiàn)簡單的規(guī)律，從雜亂無章、形形色色的事物中發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系?？茖W(xué)之美在細(xì)節(jié)中，在宏大之中，在嚴(yán)密的邏輯和確鑿的證據(jù)之中，在廣袤的空間和悠久的時(shí)間之中。有什么童話會(huì)比生物的發(fā)育更美妙？有什么神話會(huì)比生物的進(jìn)化更神奇？有什么史詩會(huì)比宇宙的演化更宏偉呢？科學(xué)的美是真真切切的！

科學(xué)是美麗的，但美麗東西的獲取總是要付出代價(jià)的。科學(xué)探索需要睿智的頭腦，更需要意志和勤奮?？茖W(xué)家是美麗的創(chuàng)造者，他們在探索的道路上艱難跋涉，用汗水和心智創(chuàng)造了美！

面對(duì)我們的學(xué)業(yè)，就是要走向科學(xué)，走向科學(xué)的路是艱難的，是需要刻苦的。害怕數(shù)學(xué)公式，厭煩記憶化學(xué)分子式，不求深解物理難題，怎么走向科學(xué)呢？我們所學(xué)的各門基礎(chǔ)知識(shí)，就是為走向科學(xué)鋪路，只有時(shí)刻努力拼搏，掌握豐富的基礎(chǔ)知識(shí)，才能為科學(xué)的研究創(chuàng)新奠定良好基礎(chǔ)。杜祥琬院士的報(bào)告，警醒著我們，也激勵(lì)著我們！

科學(xué)就在身邊演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

高科技的世界，是科學(xué)的世界。它使生活更便捷，更完美。

古代，人們經(jīng)過飛鴿傳書，烽火報(bào)信來傳遞信息；傳真機(jī)的發(fā)明，使人們能更快得到消息與親朋好友所要表達(dá)的資料；此刻的電腦，幾秒鐘的時(shí)間，對(duì)方就能看到你所要表達(dá)的資料，即省人力又省資源，何樂而不“用”啊。

不僅僅是送信，做家務(wù)活兒也變得更簡便了。洗衣機(jī)的發(fā)明，讓人更省力，更舒適，未來可能能發(fā)明一種全自動(dòng)的機(jī)器，把衣服扔進(jìn)去，加上水和一些清潔劑，就開始洗衣服了，洗完以后，會(huì)自動(dòng)讓衣架穿上衣服，然后經(jīng)過傳送帶，將衣服滑到曬衣桿上，我們要做的，只是收衣服罷了。

此刻的餐具也變環(huán)保了，更省事了。人們都意識(shí)到了一次性餐具的危害，浪費(fèi)，都用上了瓷碗。如今，有消息稱研發(fā)出了一種新餐具——樹葉盤子。這種盤子有許多優(yōu)勢。首先是造價(jià)簡單，只是用三片大樹葉拿液壓機(jī)壓成盤子狀，再經(jīng)過消毒，就能夠拿來盛食物了。這種盤子比一次性盤子環(huán)保，看起來不久后就能代替一次性盤子了。

這東西還有個(gè)最大的好處就是環(huán)保。使用之后，能夠隨意棄尸荒野——扔在草地上，樹下。不久之后，這盤子就會(huì)化成養(yǎng)分了。這正是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"??！

隨著新時(shí)代的到來，人們更富裕了，隨著新時(shí)代的到來，人們更健康了，隨著新時(shí)代的到來，人們知識(shí)更淵博了，隨著。此刻是一個(gè)機(jī)器人的時(shí)代，掃地機(jī)器人，采茶機(jī)器人。應(yīng)有盡有。此刻電視上不是推行什么學(xué)習(xí)機(jī)器人小師，多功能機(jī)器人小胖。機(jī)器人的到來，讓生活更方便，更完美。

高科技，讓我們的生活更加便捷，更加完美！

科學(xué)就在身邊演講稿 篇3

敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨：

你們好！

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！痹谶@充滿蓬勃生機(jī)、充滿詩情畫意的春天里，我們迎來了咸安區(qū)科技創(chuàng)新表彰大會(huì)。這是一個(gè)多么讓人激動(dòng)的日子呀！在這個(gè)充滿盈盈喜氣的日子里，我向在座的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，表示衷心的祝賀，祝大家工作順利、身體健康，心情愉快、萬事如意！同時(shí)，感謝大家給我這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我倍感榮幸。我叫xx，今年11歲，是xx的學(xué)生。今天我演講的題目是：我愛科學(xué)。

很小的時(shí)候，我就是個(gè)對(duì)任何事物都懷有強(qiáng)烈好奇心的孩子。夏天的夜晚，望著遙遠(yuǎn)的夜空，繁星滿天，我禁不住常常問自己，天到底有多高？天外究竟還有什么？看見小鳥從身邊飛過，我會(huì)好奇地問媽媽，小鳥為什么會(huì)飛呀？媽媽也常給我講一些古代科技名人故事，我常聽得如癡如醉，從媽媽講的故事里，我認(rèn)識(shí)了發(fā)明地動(dòng)儀的張衡“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?。每?dāng)聽完媽媽的講的科學(xué)家的故事，我常常在心里暗暗地想“等我長大了，我也要做科學(xué)家。在媽媽春風(fēng)雨露般的滋潤下，我小小的心田里燃起了一團(tuán)火，那是媽媽為我點(diǎn)燃的理想之火。走進(jìn)學(xué)校，從課堂上，書本上，我了解到了21世紀(jì)是科學(xué)發(fā)展和技術(shù)研發(fā)日新月異的世紀(jì)?？茖W(xué)無處不在，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么讓人向往。這時(shí)的我明白了，愛科學(xué)重要的是學(xué)習(xí)知識(shí)，不但要在課堂上最大程度的掌握老師講的知識(shí)，還要特別注重課本外知識(shí)的學(xué)習(xí)。這時(shí)的我，對(duì)一些科技書籍產(chǎn)生濃厚的興趣。如《我們愛科學(xué)》、《十萬個(gè)為什么》。一有時(shí)間我就如饑似渴地閱讀。從這些書籍里，我認(rèn)識(shí)了古代偉大的科學(xué)家亞里斯多德，近代科學(xué)之父伽利略，力學(xué)之父牛頓。這些科學(xué)巨星，成了我學(xué)習(xí)的燈塔和動(dòng)力。我還認(rèn)識(shí)到，要從日常生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)有趣直觀實(shí)用的知識(shí)。只有這樣，才能為發(fā)明創(chuàng)造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。于是，帶著強(qiáng)烈的好奇心，我參加了學(xué)校的科技活動(dòng)興趣小組。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了制作“模型花盆”、“帆船”、“乒乓球撿拾器”、“雙體船”、“反沖汽車”。每次小制作遇到一些麻煩，我會(huì)慢慢地摸索，尋找方法解決。當(dāng)看到自己的作品時(shí)，一種滿足快樂油然而生。我不止喜歡小制作、小發(fā)明，我還喜愛科幻繪畫，繪畫為我們插上了夢想飛翔的翅膀；激活了我愛科學(xué)的天賦與靈性。我還常常寫科技小論文，記載自己點(diǎn)滴的經(jīng)歷和感受，抒寫自己沉甸甸的收獲與喜悅。在教育局與科技局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的'鼓勵(lì)關(guān)懷下，我還積極參加教育局與科技局經(jīng)常開展的科技制作、繪畫、論文等比賽活動(dòng)。這些活動(dòng)，極大地培養(yǎng)了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓我找到了一個(gè)培養(yǎng)興趣，放飛夢想的空間。在這里，我要感謝我的媽媽，我的老師；在這里，我更要感謝教育局與科技局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和關(guān)懷，是他們關(guān)懷下一代的舐犢之心，為我提供了培養(yǎng)、發(fā)揮自己聰明才智的平臺(tái)，為我架起來攀登科學(xué)，追求夢想的云梯。

科技是人類智慧中最美麗的花朵。我會(huì)一如既往地愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，用我的智慧和汗水，去采摘科技百花園里一朵朵鮮艷絢麗的奇葩！

祝爺爺奶奶叔叔阿姨們身體健康！萬事如意！

科學(xué)就在身邊演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)，它是無處不在的，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么地讓人向往。

我愛科學(xué)，更愛尋找科學(xué)，我的老家那里春天時(shí)蜜蜂很多，在那里，我常常觀察蜜蜂。

有一次，我正在觀察蜜蜂采集花粉，忽然，不知從哪冒出了一只黃蜂，它像一支利箭似的向蜂群沖來，我立刻后退幾步，隔岸觀火，剛開始，黃蜂銳不可擋，來一只蜜蜂殺一只，一下子十幾只蜜蜂都“命喪黃泉”了，可是后來，一大群勇敢的蜜蜂一擁而上，把黃蜂重重包圍，還不停地扇動(dòng)翅膀，發(fā)出“嗡嗡”的聲音，過了一會(huì)兒，蜜蜂們散開了，只留下了黃蜂的尸體。

我感到十分疑惑，一回到家就開始找答案，究竟為什么當(dāng)蜜蜂群圍住黃蜂時(shí)，不斷扇動(dòng)翅膀，就可以致黃蜂于死地呢?

我把家里關(guān)于科學(xué)的書全部找出來，接下來可苦了我了，我要把這些書都翻一遍，在這困難的時(shí)刻，我很想放棄，但是我愛科學(xué)的那顆充滿好奇的心卻始終鼓勵(lì)我前進(jìn)，于是，我狠下心來，花了一下午的時(shí)間查找資料，在茫茫書海中尋找答案。

終于，皇天不負(fù)有心人，我找到了答案，原來，蜜蜂扇動(dòng)翅膀是為了增高溫度來熱死黃蜂，黃蜂能忍受四十三攝氏度的溫度，而蜜蜂能忍受四十五攝氏度，當(dāng)溫度達(dá)到四十三攝氏度時(shí)，黃蜂已經(jīng)死了，而蜜蜂已經(jīng)熱死了，而蜜蜂能生存。哦!原來是這樣!

我不但愛尋找科學(xué)，還愛動(dòng)手制作科學(xué)實(shí)驗(yàn)。每次實(shí)驗(yàn)總會(huì)遇到大大小小的困難，但我并不會(huì)因此而退縮，當(dāng)你靠自己的努力獲得成功時(shí)，總會(huì)讓你感到十分開心。

科學(xué)促進(jìn)了我們社會(huì)的發(fā)展，造福了我們的社會(huì)，也令人們上了舒適的生活，這就是科學(xué)的魅力所在，這就是科學(xué)的靈魂所在，我愛科學(xué)!

科學(xué)就在身邊演講稿 篇5

老師們，同學(xué)們：

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫忙我們解決生活上的一些問題。可見，科學(xué)對(duì)我們還是挺重要的。有人可能會(huì)問：什么是科學(xué)?我想科學(xué)就是此刻還沒發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學(xué)帶給人們的.幫忙，人們怎樣去發(fā)現(xiàn)它，利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，我想你有可能是未來的“愛因斯坦”。

記得有一次，朱老師叫我們說說生物的應(yīng)急性，我說完了螃蟹的應(yīng)急性，剛坐下，突然想起海參的應(yīng)急性但是個(gè)好例子，我怎樣給忘了?這時(shí)趙樹宇站起來說：“我明白有一個(gè)動(dòng)物，但我不記得它的名字了，它如果遇到危險(xiǎn)，就會(huì)把內(nèi)臟噴射出來”。我一聽，哈，這就是海參嘛!于是我又舉起了手。老師讓我發(fā)言，我說：“他說的這種動(dòng)物就是海參，而且過了50天后，它的內(nèi)臟又能長出來了”。老師聽了后就對(duì)趙樹宇說：“這個(gè)小朋友比你懂得多一些”。這句話讓我心里比吃了蜜還甜，從此我更加喜歡科學(xué)課了。

科學(xué)課不僅僅僅讓我懂得了更多的科學(xué)知識(shí)，也讓我有了對(duì)更多科學(xué)探究的想法。最近我望見其他科學(xué)書上有水中點(diǎn)蠟燭的實(shí)驗(yàn)，我也很想試試。我和媽媽找來蠟燭，滴了幾滴蠟油在碗底固定蠟燭，然后點(diǎn)燃蠟燭，最后加水。蠟燭一向在燃燒，就在水面之下也沒有熄滅。這是為什么呢?我查了科學(xué)書，明白了答案：蠟燭在燃燒過程中，熔化的蠟遇水會(huì)構(gòu)成一個(gè)“固體保護(hù)圈”，不讓水進(jìn)入里面。水還會(huì)將逼近”固體保護(hù)圈“的熱量帶走，一向保護(hù)著火苗，所以水中蠟燭也能點(diǎn)燃。

其時(shí)像這樣的例子還有很多很多，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來科學(xué)會(huì)成為我們的必需品，每時(shí)每刻都會(huì)用到它。

科學(xué)就在身邊演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。今天我演講的題目是“文明就餐，科學(xué)飲食”。

每個(gè)人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐，是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)；為了給廣大同學(xué)營造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐，科學(xué)飲食”的倡議。

看看我們食堂的狀況：即使忻中一百條校規(guī)明文規(guī)定不準(zhǔn)打飯插隊(duì)或捎帶，開學(xué)三個(gè)月以來還是有同學(xué)插隊(duì)，或者將飯卡傳給前面排著的熟人，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)的有序進(jìn)餐，這是一種與忻中精神格格不入的行為！在學(xué)校拍攝的關(guān)于浪費(fèi)現(xiàn)象的小短片中，我們會(huì)看到更加違背忻中精神的行徑！其實(shí)，只要你留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，泔水桶里面大多是僅咬了幾口的'餅子、饅頭，甚至是整缸的米飯，這是一種多么觸目驚心的浪費(fèi)！

還有一些同學(xué)放學(xué)以后不回家反而在那些賣“臭豆腐”“雞蛋灌餅”的攤位前津津有味的吃著那些垃圾食品，還有些同學(xué)發(fā)揚(yáng)“互助友愛”精神幫住校同學(xué)把一些垃圾食品帶入校園。街頭小吃雖能滿足你一時(shí)的口食之欲，但同時(shí)其也會(huì)給我們帶來許多潛在的危險(xiǎn)，尤其是那些“地溝油”食品更應(yīng)該令我們深惡痛絕。同學(xué)們，我們希望大家能愛護(hù)自己的身體，管好自己的嘴，合理安排飲食，不吃沒有健康保證的食品。

另外，校園搶跑問題也不容忽視，在就餐時(shí)間下課的鈴聲剛一響起，一些教室里都有箭一般向外沖刺的同學(xué)，只為能夠早一步到達(dá)餐廳，全然不顧周圍的安全隱患。再看樓梯，早已被洶涌人潮所掩埋。設(shè)想此時(shí)若有一人不慎踩空，后果會(huì)是何等慘烈！

而在我們的鄰國日本，學(xué)生們打飯時(shí)按順序排隊(duì)，吃飯時(shí)盡可能地輕聲，不高談闊論；飯后及時(shí)主動(dòng)地將自己的桌面清理干凈；最后還輕聲地把自己用過的飯盒和筷子放進(jìn)回收處。為此我們還專門采訪了在我校聽課評(píng)課的楊老師，他在幾年前到過日本的東京、大阪、京都等地，他說日本學(xué)生的午餐是一盒飯，全部的學(xué)生都是一樣的，并沒有精心制作，菜的味道非常一般，然而，日本的學(xué)生并沒有埋怨，也沒有挑三揀四，他們把湯喝得一滴不剩，菜也幾乎全部吃完。

同學(xué)們，我們不要因?yàn)橐活D飯而丟掉自己的品質(zhì)，丟掉忻中精神，背負(fù)巨大的安全隱患。我相信全校每一名同學(xué)都會(huì)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自律，自覺做到文明就餐，主動(dòng)自覺地維護(hù)就餐秩序，讓文明優(yōu)雅的校風(fēng)吹遍我們美麗的校園。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

科學(xué)就在身邊演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

想必大家都知道雷達(dá)吧，雷達(dá)是在白天黑夜均能探測遠(yuǎn)距離的目標(biāo)，且不受霧、云和雨的阻擋，具有全天候、全天時(shí)的特點(diǎn)，并有一定的穿透能力。而雷達(dá)是怎樣發(fā)明出來的呢？原來是科學(xué)家們在蝙蝠身上得到了啟示，模仿蝙蝠探路的方法，發(fā)明出了雷達(dá)。

蝙蝠是在夜里飛行的還能正確捕捉一些極小的蟲子，而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即便是一根極細(xì)的電線，它也能敏捷的避開。難道它的眼睛特別敏銳，在漆黑的夜晚也能看清楚所有東西嗎？

對(duì)此，科學(xué)家們做了三次不同的實(shí)驗(yàn)。第一次，科學(xué)家們在一間屋子里橫七豎八地掛了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺，他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛，蝙蝠飛了一會(huì)兒，鈴鐺一個(gè)也沒響，那么多鈴鐺，它一個(gè)都沒有碰到。

后來兩次，一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里費(fèi)，它就沒頭蒼蠅一樣亂竄，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。

三次實(shí)驗(yàn)告訴我們，蝙蝠飛行不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的，科學(xué)家反復(fù)研究，終于發(fā)現(xiàn)了蝙蝠飛行的秘密，它一邊飛，一邊嘴里發(fā)出一種聲音，這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠卻聽得見，超音波像波浪向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠耳中，它就立即改變飛行的方向，科學(xué)家根據(jù)蝙蝠的.啟示發(fā)明了雷達(dá)，雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的嘴，雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像是蝙蝠發(fā)出的超音波，雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵。有了雷達(dá)，即使是黑夜也不用怕開飛機(jī)會(huì)太危險(xiǎn)。

此外，人們還由蝴蝶發(fā)明了迷彩服，由鳥發(fā)明了飛機(jī)，由魚發(fā)明了潛水艇……

大自然的種。種生物真是人類的好老師?。∥覑鄞笞匀?，我也愛科學(xué)！

身邊好人演講稿4篇

任何一件事的開頭都尤為重要。為了讓自己的演講致辭流暢，那一定要寫一篇演講稿。演講人自己的演講過程就是自我教育的過程。有沒有能幫助自己完善文稿的優(yōu)質(zhì)演講稿范文呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下身邊好人演講稿4篇，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

身邊好人演講稿 篇1

愛的傳遞需要你我他

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們，大家下午好，我叫張如舉，20xx年7月份在貴州大學(xué)礦業(yè)學(xué)院畢業(yè)后，來到山腳樹礦參加工作，現(xiàn)在是采三區(qū)一名通防技術(shù)員。下面我要和大家一起分享的是發(fā)生在我身上的一些小故事，并為今天的分享定一個(gè)基調(diào)：愛的傳遞需要你我他

20xx年3月25日，我接到貴州省紅十字會(huì)的電話，稱有一名9歲血液病患者的血液配型數(shù)據(jù)與我完全相符，經(jīng)中華骨髓庫、采集醫(yī)院和移植醫(yī)院認(rèn)定，我成為這名9歲女童的最佳移植供者。希望我能獻(xiàn)出一份愛，義務(wù)捐獻(xiàn)骨髓造血干細(xì)胞幫助患者。當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，我不知道是好消息還是壞消息，因?yàn)榛颊呤遣恍业?。針?duì)這件事，身邊的朋友有支持的也有反對(duì)的，對(duì)自身的安危自己也是有所顧慮。但是我是一名志愿者，我就要做一名志愿者該做的事情，什么是志愿者？志愿者就是有用得著我的地方我就應(yīng)本著無私奉獻(xiàn)、甘于付出的精神去幫助他人，什么是一名光榮的志愿者？那就是愛心+勇氣+決心。因此我堅(jiān)定這事兒得幫、而且必須幫。中華民族向來都是一方有難，八方支援的民族。在這時(shí)候有一個(gè)孩子不幸陷入了病魔的漩渦當(dāng)中，而我正好在邊上，我怎么能袖手旁觀，我怎么能不去牽她一把呢？天將降大任于斯人，必先堅(jiān)定決心、說服家人、安慰病人、最終才能促成這樁好事兒。20xx年3月28日，我到貴州省人

民醫(yī)院完成全面的身體檢查并簽訂同意捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的承諾書，算是給病人的一份安慰。一個(gè)星期之后，我再次接到來自省紅十字會(huì)的電話，告知我各項(xiàng)身體指標(biāo)檢查正常，符合捐獻(xiàn)要求，希望我能義不容辭地完成捐獻(xiàn)工作。當(dāng)然了，我還是初心未變忠心未改。4月17日，在山礦領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一片鼓勵(lì)、支持和贊揚(yáng)聲中，我趕往貴州省人民醫(yī)院進(jìn)行造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)工作，當(dāng)天再次進(jìn)行簡單的身體檢查并簽下同意書。4月18日開始，醫(yī)生每天都會(huì)在我體內(nèi)注射藥物動(dòng)員劑，使骨髓中的造血干細(xì)胞釋放到外周血中，使外周血中造血干細(xì)胞量增加20到30倍，以滿足采集需要。這樣的注射每天都會(huì)有兩針。4月22日，檢查結(jié)果顯示外周血中造血干細(xì)胞數(shù)量已達(dá)到采集要求，醫(yī)生準(zhǔn)備進(jìn)行采集。經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的采集，最后成功采集到干細(xì)胞160毫升，并及時(shí)送往患者所在醫(yī)院，及時(shí)挽救了這位身患重病急需救助的9歲女童的生命。朋友們，造血干細(xì)胞的采集技術(shù)已經(jīng)很先進(jìn)了，現(xiàn)代造血干細(xì)胞移植法采用從外周血中采集造血干細(xì)胞的方法進(jìn)行。也就是說,現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)不需要再從脊椎中采骨髓了,只要通過血液分離機(jī)就可以了，捐獻(xiàn)者只是在采集前由于動(dòng)員劑的原因，會(huì)感覺到身體的酸痛和疲勞，在采集過程中并不會(huì)經(jīng)受太多的痛苦，并且造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)后是可以再生的，對(duì)身體的傷害也是微乎其微。采集完成后一至兩個(gè)星期身體就能恢復(fù)正常，自身的造血功能也會(huì)完好如初，

所以大可不必?fù)?dān)心捐獻(xiàn)者的后續(xù)身體健康問題。捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞對(duì)一名捐獻(xiàn)者來說只是舉手之勞，但卻能讓患者感受到這個(gè)世界充滿了溫暖的愛。也正是因?yàn)槲业囊淮闻e手之勞，讓我很榮幸地成為全國第4866例、貴州省第166例、六盤水第6例、盤縣的第一位造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)志愿者；也正是因?yàn)槲业囊淮闻e手之勞，讓我今天有機(jī)會(huì)和大家一起分享我的故事。

朋友們，助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國傳統(tǒng)文化的閃光點(diǎn)，亦是做人的道德所在，更是每一位中國公民應(yīng)盡的一種社會(huì)責(zé)任。因?yàn)榇蠹倚枰粋€(gè)相互關(guān)心、相互幫助的生活環(huán)境。古人云：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，我們在生活中樂于助人的精神和心態(tài)就應(yīng)該像每天吃飯穿衣一樣，養(yǎng)成一種習(xí)慣，幫助他人、服務(wù)他人就要像釘釘子一樣，實(shí)打?qū)嵉刈觯荒苄市首鲬B(tài)，作秀的終究是曇花一現(xiàn)，不會(huì)長久。同樣，我能這么做，不是一時(shí)的好奇、一時(shí)的沖動(dòng)。我在一個(gè)農(nóng)村家庭長大，父母都是樸實(shí)的農(nóng)民，為供養(yǎng)我和兩位姐姐讀書，全家人日子一直過得很艱苦，曾經(jīng)還因?yàn)闊o法負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)而讓兩位姐姐輟學(xué)。當(dāng)時(shí)的我們是多么的失落和無助，從那時(shí)候起我就有一個(gè)夢想，若我有條件了，我會(huì)選擇幫助幾名上不起學(xué)的孩子，讓他們很好地接受教育，讓他們能健康成長，讓他們有一個(gè)美好的未來。在大學(xué)期間我就開始為我的夢想踐行，我做過愛心教員、義務(wù)支教、給農(nóng)民工的孩子上過課等等。每當(dāng)我看到孩子們燦爛的笑容時(shí)，一種快樂的幸福感和滿足感就會(huì)油然而生。那句熟悉的話——“幫助別人、快樂自己”就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。就是在做這樣一件件小事的過程中鑄造了自已良好的道德品質(zhì)，并在歲月磨練中慢慢地成了我的一種習(xí)慣。我把助人為樂當(dāng)作自己人生中重要的一部分，在能力范圍之內(nèi)盡力幫助他人。正是因?yàn)檫@樣一個(gè)習(xí)慣，將我的人格逐步的升華；正是因?yàn)檫@樣一個(gè)習(xí)慣，我一直走在一條志愿者的道路之上。

朋友們，心好了事兒就小了、心壞了事兒就大了?，F(xiàn)如今，我國面臨經(jīng)濟(jì)增長動(dòng)力趨緩，結(jié)構(gòu)出現(xiàn)優(yōu)化，導(dǎo)致煤炭行業(yè)不景氣，效益下滑，讓很多依靠煤炭生活的人們心理出現(xiàn)了動(dòng)搖，對(duì)煤炭行業(yè)開始失去信心。朋友們，煤炭雖然貶值了，但是山礦在面臨經(jīng)濟(jì)急劇下行的風(fēng)險(xiǎn)下，對(duì)我們的愛、對(duì)我們的關(guān)懷沒有貶值，今天讓我們大家一起相聚在道德講堂，凈化心靈、修身養(yǎng)性，這就是山礦的愛；定期開展專業(yè)技能知識(shí)的培訓(xùn)，舉辦文藝活動(dòng)，豐富大家的生活內(nèi)容，這也是愛；在端午、中秋等節(jié)日送溫暖，這更是博愛......愛，在人間，愛就在我們的身邊，我們不缺乏愛，缺乏的是發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。朋友們，愛心不分貴賤，好事不分大小，在這個(gè)世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的，只要我們分一丁點(diǎn)兒的愛給他們，就會(huì)讓他們度過暫時(shí)的困難迎來生的希望和生活的信

心。有些人對(duì)別人的需要可能會(huì)事不關(guān)己高高掛起，而有些會(huì)則很熱心地幫助他們。古人曰“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，當(dāng)我們看到別人良好的道德品質(zhì)時(shí)，就應(yīng)該謙虛地向別人學(xué)習(xí)；當(dāng)見到別人的不足時(shí)，就需要多反思自己存在的問題。俗話說：“做事先做人，幫人利自己”，只要我們懷著一顆熱忱的心做一位工作上的用心人，生活上的熱心人，我們幫助他人的事就會(huì)變得更有意義。

愛心從身邊開始，從小事開始，比如隨手將垃圾丟入垃圾箱里就是一件幫助他人的好事，因?yàn)檫@是在幫助社會(huì)、幫助人民營造一個(gè)美好的環(huán)境，也是幫助垃圾清掃員減輕勞動(dòng)的善舉。朋友們，做一件好事不難，堅(jiān)持一直做好事就很難。有這樣一句話我常常對(duì)自己說，那就是“幫助別人等于幫助自己”，我們?yōu)閯e人鼓掌時(shí)也是在為自己的生命加油。只要我們互助、互愛，世界將會(huì)更加美好，人際關(guān)系將會(huì)更加和諧。

最后借用《愛的奉獻(xiàn)》里的一句歌詞來結(jié)束今天的分享：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的明天”。

謝謝大家！

身邊好人演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

在我們的身邊時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些好人，正因?yàn)檫@些好人，給予了許多人的關(guān)愛。

雷鋒叔叔是我們的好榜樣。在我的班上就有個(gè)這樣的人，她叫鄧泳筠，她尊老愛幼、助人為樂、有著愛國的精神，每當(dāng)她看到有人欺負(fù)小孩時(shí)，哪怕是“惡大王”，她也奮不顧身地跑向前去，保護(hù)小朋友們。如果有小朋友受傷，她會(huì)想盡辦法幫助他們。老人單獨(dú)過馬路是危險(xiǎn)性大的一件事，她為了老人的安全也會(huì)伸出包含熱情的雙手輕輕扶著老奶奶過馬路，老奶奶遇到“難題”，她會(huì)幫助老奶奶解決，小朋友們不快樂，她會(huì)跟小朋友們玩耍，總之她就喜歡自己所做的一切，尊老愛幼沒錯(cuò)！

助人為樂是一種美德，老師說的要求她往往都能完成，幫老師拿東西，她很主動(dòng)，幫同學(xué)拾東西她很自覺，幫大家做事她很樂意，有次，我的東西被同桌碰倒而掉在地上，同桌說了聲：“對(duì)不起。”就走了，這時(shí)她看見了趕緊走過來對(duì)我說：“我來幫你拾一拾吧?！庇谑?，她迅速把東西拾起來，拾完后她又說：“如果有什么需要我?guī)椭?，你盡管找我?！闭f完，她就又去做好事去了。

她現(xiàn)在也很愛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗L大要用自己的知識(shí)來打敗一直對(duì)抗我國的敵人，讓科技發(fā)達(dá)，讓知識(shí)傳代，讓祖國強(qiáng)大，強(qiáng)大祖國也是她一直的夢想，所以在幫助別人中也是可以照樣學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生。

無論如何，只要伸出熱情的雙手，人間將處處充滿真情。

身邊好人演講稿 篇3

尊敬的各位來賓、同學(xué)們：

這個(gè)世界上，無論是生活中還是工作中，都會(huì)隱藏這很多好人好事。

校園好人好事

我們校園里的好事多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。就拿上個(gè)星期來說吧。

星期四中午，媽媽給我兩元，說她今天中午不回來了，叫我自己去買午飯吃。中午，我買好了午飯，在回學(xué)校的路上，我不小心摔了一跤，飯灑了一地，我的膝蓋跌破了，血馬上流了出來。這時(shí)，一位大姐姐看見了我，她連忙跑過來，把我扶起來，又把我扶去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我清洗了傷口，要涂紅藥水了，大姐姐安慰我：“別怕，一會(huì)兒就好了?！蓖考t藥水時(shí)，她還在旁邊給我吹氣，使我疼痛減少，醫(yī)生幫我包扎好傷口，大姐姐又扶我回教室，她問：“你還有錢嗎?”我說：“我媽媽就給了兩元錢給我?！薄拔疫€有兩元錢，你拿去買飯吃吧?！闭f著，她把兩元錢給了我。

還有一件事，是發(fā)生在我們班的：

星期五，是小明值日，可是他有事，不能掃地了。這件事被小紅知道后，她主動(dòng)幫小明掃地，小明說：“不用了，我自己掃。”“同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。”小紅說。小紅說了很久，小明也不肯，最后，小紅叫小明和她換值日，小明才同意。

我們校園還有許多的好人好事，下次在慢慢告訴你。

不求回報(bào)的老師

身邊好人演講稿 篇4

我們校園里的好事多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。就拿上個(gè)星期來說吧。

星期四中午，媽媽給我兩元，說她今天中午不回來了，叫我自己去買午飯吃。中午，我買好了午飯，在回學(xué)校的路上，我不小心摔了一跤，飯灑了一地，我的膝蓋跌破了，血馬上流了出來。這時(shí)，一位大姐姐看見了我，她連忙跑過來，把我扶起來，又把我扶去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我清洗了傷口，要涂紅藥水了，大姐姐安慰我：“別怕，一會(huì)兒就好了?！蓖考t藥水時(shí)，她還在旁邊給我吹氣，使我疼痛減少，醫(yī)生幫我包扎好傷口，大姐姐又扶我回教室，她問：“你還有錢嗎?”我說：“我媽媽就給了兩元錢給我。”“我還有兩元錢，你拿去買飯吃吧?！闭f著，她把兩元錢給了我。

還有一件事，是發(fā)生在我們班的：

星期五，是小明值日，可是他有事，不能掃地了。這件事被小紅知道后，她主動(dòng)幫小明掃地，小明說：“不用了，我自己掃。”“同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助?！毙〖t說。小紅說了很久，小明也不肯，最后，小紅叫小明和她換值日，小明才同意。

我們校園還有許多的好人好事，下次在慢慢告訴你。

不求回報(bào)的老師

尊敬的各位來賓、同學(xué)們：

大家好!

人們常說，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。

感動(dòng)如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚Ｓ辛艘慌美蠋?，美麗的校園更加容光煥發(fā)?？?，五年級(jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)捣敌Ｆ陂g，好多小腦袋都回頭張望，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。

他，不是孩子的父親，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁，背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦，看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時(shí)誰還敢說“完全是在裝酷扮相”?

整整一個(gè)冬天，她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會(huì)說如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫４驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還說這是小事，她當(dāng)之無愧是位好老師!

為了上好每一節(jié)課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會(huì)毫無保留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高，因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。

每次，當(dāng)學(xué)生做得好時(shí)，您會(huì)象慈祥的母親，快樂的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，您循循善誘，一次次給予開導(dǎo)。

是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師!是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!

是誰挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!

老師，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣，家長的不解指責(zé)，社會(huì)的懷疑質(zhì)問，這些您都得默默承受，誰叫您能力有限，但更因?yàn)槟且幻蠋?，想做一名無愧于心地好老師!

教師，您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。

教師，您的愛是對(duì)學(xué)生不求回報(bào)，但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛。

在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：“您們辛苦了!”

我的演講到此結(jié)束，感謝各位的傾聽，謝謝!

幫助別人快樂自己

秋風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們五六班的好人好事，最值得一提。

那天，我們班的蔣瑜帆，沒有帶文具盒。語文課上，老師讓我們在書上劃詞語，將于凡沒有筆，低著頭。老師看見了就奇怪地問：“蔣瑜帆，你怎么了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時(shí)，鄰桌的朱雯琦站了起來說：“蔣瑜帆，你別難過，我這有鉛筆，借給你用”，蔣瑜帆說：“謝謝你，朱雯琦?！敝祧╃f：“沒關(guān)系，誰叫我們是好朋友呢?！笔Y瑜帆說：“你真好!”下了課，蔣瑜帆主動(dòng)跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦干些事情。我說：你們倆真像一對(duì)好姐妹?！彼麄z異口同聲地說：“我們本來就就是一對(duì)好姐妹?！蔽艺f：“恩，祝你們倆互相幫助，團(tuán)結(jié)友誼。”望著他們那友誼的目光，我深深地留下了眼淚，當(dāng)初我為什么不去幫住將于凡，哎呀!所以我也要做這樣的好事。

昨天，我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，就在緊急時(shí)刻，朱雯琦一看，呀!忘帶尺子了。就在這時(shí)將于凡打開鉛筆盒一看，鉛筆盒里只有一把尺子，將于凡趕緊跑到講臺(tái)上說：“咱們班誰有剩余的尺子嗎?！蓖瑢W(xué)們有剩余的尺子嗎?”同學(xué)們異口同聲的說：“沒有，只有一把尺子。”蔣瑜帆急的在跳，我說：“要不然咱們到別的班去借的吧。”蔣瑜帆說：“好吧，那趕緊去吧?！眲e的班都不肯接。就在這時(shí)，蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開鉛筆盒，把尺子“咔”的一聲掰開了，蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上說：“我給你找到了。”朱雯琦說：“謝謝你，幫我找到尺子?！笔Y瑜帆微笑的說;“不客氣?！?/p>

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”同學(xué)們都回到了自己的座位上，蔣瑜帆對(duì)朱雯琦微微的一笑，這一幕真感動(dòng)。

看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。

演講稿身邊的好老師

在最困難的時(shí)候，也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候，我們每個(gè)人都會(huì)有演講的機(jī)會(huì)。演講稿能夠幫助我們更清楚、更準(zhǔn)確地表達(dá)意圖和目的。那么，什么樣的主題演講稿才是優(yōu)秀的呢？小編為大家整理了一些有用的信息：“演講稿身邊的好老師”。歡迎大家查看并從中受益！

演講稿身邊的好老師(篇1)

我身邊的好老師——幼兒園老師演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長們、親愛的寶寶們：

大家好！

我很榮幸能夠站在這里，向大家介紹我身邊的好老師——幼兒園的老師。作為一名幼兒園教育工作者，我熱愛我的職業(yè)，也為能夠在這樣一所充滿愛與關(guān)懷的學(xué)校里工作而感到驕傲。

首先，我想告訴大家，好老師并不僅僅是一個(gè)教書育人的角色，更是一個(gè)錦繡銀盤永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)于孩子們成長路上的引路人。在孩子們的心中，好老師是那個(gè)陪伴著他們一起進(jìn)步、關(guān)心他們的快樂與需要的人。幼兒園的好老師就是這樣一群平凡而充滿愛心的人。

在幼兒園里，老師們時(shí)時(shí)刻刻以“愛”為基礎(chǔ)，用心去關(guān)懷每一位寶寶。我們不僅僅是傳授知識(shí)的老師，更是寶寶成長路上的引路人。我們用溫暖的言語和體貼的舉止，給予孩子們無微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子們面對(duì)困難或者不開心時(shí)，我們會(huì)耐心聆聽，給予他們及時(shí)的慰藉和支持。我們親密的陪伴讓孩子們在學(xué)校里感受到家的溫暖。

好老師不僅要教會(huì)孩子們知識(shí)，更要教會(huì)他們做人的道理。在幼兒園里，我們以身作則，用行動(dòng)去詮釋品德，讓孩子們成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。我們在每一次活動(dòng)中注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣，比如勤奮、自律、友善等。我們通過生動(dòng)有趣的游戲、活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)到做好事的樂趣和出色表現(xiàn)所帶來的滿足感。只有從小培養(yǎng)孩子的品格和道德，才能為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

除此之外，好老師還要注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。在幼兒園里，我們通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)孩子們的興趣和探索欲望。我們不僅僅局限于書本上的知識(shí)，更通過親手制作手工、觀察自然、參觀游覽等活動(dòng)，讓孩子們感知到世界的美妙之處。我們相信，只有讓孩子們經(jīng)歷豐富多樣的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，他們才能夠培養(yǎng)出創(chuàng)造力和靈感。

好老師不僅僅是一個(gè)教育者，更是一個(gè)陪伴者。在幼兒園里，我們用心去傾聽每一個(gè)寶寶的心聲，用愛心去關(guān)懷每一個(gè)寶寶的成長。我們致力于為每一個(gè)寶寶提供一個(gè)友善、和諧和充滿愛的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們時(shí)刻鼓勵(lì)孩子們互相尊重和關(guān)愛，幫助孩子們培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每一位寶寶都能夠得到充分的關(guān)注和愛護(hù)。

最后，我想對(duì)所有的家長們說一句話：好老師離不開好家長的支持和理解。我們希望家長們能夠與我們保持緊密的聯(lián)系，共同關(guān)心和照顧孩子們的成長。讓我們一起為寶寶們打造一個(gè)美好的成長天地！

謝謝大家！

演講稿身邊的好老師(篇2)

最美的太陽

七19班屈雅欣

此時(shí)此刻，站在講臺(tái)上，站在你面前，我心里有千言萬語，卻不知從何說起。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們相處一年了，在我們相處的日子里，我無時(shí)無刻不在感受您對(duì)我們的關(guān)心和疼愛，我要說您是我心中至-今為止最最敬佩的和最最想說感謝的老師，此時(shí)此刻，劉老師----我們深深敬佩的班主任。請(qǐng)讓我代表七.

19班全體同學(xué)向您致以最良好的祝愿：祝您身體健康，工作愉快，每一分鐘都像個(gè)孩子一樣快樂?。ň瞎?/p>

劉先生，你還記得去年9月1日你去我們班報(bào)到嗎？同學(xué)們都像我一樣心情萬分的激動(dòng)，都想第一眼目睹班主任您的風(fēng)采，清脆的上課鈴響了，只見您左手拿著筆記本，右手拿著學(xué)生名單面帶微笑大步流星地走上講臺(tái)。那一刻，我心中有著難以形容的幸福：

您看上去是那樣的精神飽滿、那樣的意氣風(fēng)發(fā)、那樣的神采飛揚(yáng)，那樣的帥氣灑脫。接下來，你開始點(diǎn)名，介紹學(xué)生的基本情況，自我介紹，帶領(lǐng)我展望美好的未來。您的演說時(shí)那樣的精彩、您的發(fā)音是那樣的純正，您的文采是那樣的飛揚(yáng)，您知道嗎？

從那一刻起，從開學(xué)第一天起，我們就深深地愛著你。

在接下來的日子里，您每天都讓我們感動(dòng)不已也心疼不已，為了我們?yōu)榱宋覀兊钠?19班您付出了太多、太多，真的是太多、太多·······

我們不會(huì)忘記你每天早來教室。為基礎(chǔ)不好的同學(xué)不厭倦地輔導(dǎo)功課，講了一遍又一遍。

我不會(huì)忘記你每天都很晚離開學(xué)校，為第二天的課程設(shè)計(jì)教案和年級(jí)作業(yè)。

我們不會(huì)忘記班上的學(xué)生感冒發(fā)燒。你急著倒茶吃藥。

也不會(huì)忘記，為了妥善處理學(xué)生之間的矛盾，你必須努力找到辦法。

我們不會(huì)忘記你拖著車禍中受傷的尸體，用你沙啞的喉嚨在課堂上幫助我們。

別忘了，為了減少因衛(wèi)生原因扣分，你多次拿起掃帚和拖把，一遍又一遍地掃，一遍又一遍地拖。

我們不會(huì)忘記。無論你是否值班，無論刮風(fēng)下雨，你都會(huì)和我們在一起，看著我們疲憊的雙眼入睡，。

也不會(huì)忘記，為幫助后進(jìn)生進(jìn)步，主動(dòng)打**叫家長到校，共商孩子教育良方，共謀孩子美好未來......

劉小姐，你為我們付出太多了。實(shí)在太過分了。讓我再次代表學(xué)生們說：謝謝（鞠躬）

在我們相處的時(shí)光里，我無時(shí)無刻不被您的教學(xué)藝術(shù)和你的人格魅力所深深折服。我很高興在這里和第五中學(xué)見到你。 成為您的學(xué)生將是我的榮幸。您不止一次的夸獎(jiǎng)我：

稱贊我聰明好學(xué)。說我是清華大學(xué)的年輕人。表揚(yáng)我二年級(jí)第一。為班級(jí)爭光，請(qǐng)全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。聽后我真的很開心、很幸福。但我深深地知道，我的成功、我的成就和進(jìn)步，都是你的汗水、你的教學(xué)藝術(shù)和管理智慧的結(jié)晶。

在課堂上聽你說話是一種享受，仿佛在聽一首優(yōu)美的歌，品嘗一道美味的菜肴。就像我們愛上了英語，79班和第五中學(xué)。劉老師，謝謝您。

（鞠躬）

親其師，信其道。在同學(xué)們的眼中與，其說您是老師，更不如說更像是好朋友。您從來沒有對(duì)我們兇過，即使有學(xué)生犯了錯(cuò)誤，您總是把他叫到辦公室，曉之以理、動(dòng)之以情，從不冷眼相對(duì)，更不惡語相加，您最大的限度地保護(hù)了我們的自尊心，同學(xué)們都很佩服您，也都很尊重您，更愿意聽您的話。

您知道嗎？咱班有好幾個(gè)同學(xué)想認(rèn)你做干爸爸呢！

你一有空就到教室里來和我們交談，了解我們的需求和想法，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和崇高理想。學(xué)生愿意接近你，喜歡聽你說話，喜歡和你聊天，只和你聊天快樂，沒有壓力和煩惱。你一次又一次地把健康向上的心態(tài)傳給了我們。在你明智的領(lǐng)導(dǎo)下，我們

七、19班創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌時(shí)刻，我們的心情激動(dòng)了一次又一次------兩次英語單詞默寫比賽，我們班分獲第二名和第一名；讀書升級(jí)考試我們獲得二等獎(jiǎng)，剛剛結(jié)束的期中考試，年級(jí)前五十名咱班六人，前十名咱班兩人，最近聽您說一到十周班級(jí)管理考核咱班再次名列前茅。面對(duì)成就，你總是微笑著說：成就只屬于過去。

明天是個(gè)未知數(shù)。希望您能再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

最近幾天您教會(huì)了我們一首勵(lì)志的歌曲【最美的太陽】我借用里面的一句來表達(dá)對(duì)您的感激和感恩之情吧：給我翅膀，讓我可以翱翔，給我力量，是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)。我不怕受傷，因?yàn)槟阍谖疑磉?，你的微笑和你的話語是我走向成功路上最美麗的太陽。

劉老師，我想對(duì)你說：

有人說教師是園丁，他們的工作給花園帶來芳香

有人說，教師是一支安靜燃燒的蠟燭，把所有的光和熱都奉獻(xiàn)出來

也有人說老師是春蠶，永遠(yuǎn)活下去，永遠(yuǎn)奮斗

有人稱贊教師的職業(yè)是最光榮的

有些人稱贊教師是人類靈魂的工程師

有人這樣描述你的工作，揮舞著一根，不帶半根稻草。

演講稿身邊的好老師(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！我今天演講的題目是《我身邊的好老師》，在開始演講之前，我想為在座的每一位老師深深地鞠一躬。

教師其實(shí)就是萬千職業(yè)中的一種，和其他職業(yè)毫無差別，大可不必說成是蠟炬成灰淚始干的紅燭，也不必說成是春蠶到死絲方盡的春蠶。紅燭燃燒是生命的價(jià)值，春蠶短暫是生命的光輝，教師這一普通職業(yè)搭上生命這么沉重的話題，那誰還敢出任教師？無論因何種目的走上教師這一職業(yè)，不管對(duì)職業(yè)存在多少倦怠感，你們?nèi)匀粓?jiān)守本職，在平凡簡單的工作崗位上，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用青春和熱情奏響生命的樂章。即使面臨著學(xué)校、家長追求考分的雙重壓力，甚至有來自家長、學(xué)生的不配合和不理解，你們?nèi)匀粫?huì)在夜深人靜的夜晚，拋棄自己娛樂的空間，挑燈認(rèn)真的備課、批改，仍會(huì)日復(fù)一日地對(duì)厭學(xué)的學(xué)生動(dòng)之以情、對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生曉之以理，不知疲倦。所以說教師就是教師，任何華麗的比擬都不能媲美老師擁有的價(jià)值。剛?cè)肼毥處熜袠I(yè)中不足一年，可能對(duì)教師這一行業(yè)還沒有充分的參透，但是從我身邊前輩教師的身先力行，具備的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)服務(wù)精神，以及為人師表，以身作則的精神中，讓我認(rèn)識(shí)到我們身邊有許多這樣默默無聞工作的好老師。

片段一：冬日清晨，啟明星剛亮起時(shí)，未進(jìn)入學(xué)校大門，就聽見學(xué)生們清脆的打著呼聲“老師早”，老師親切的點(diǎn)頭微笑回應(yīng)“早”。原來是值周領(lǐng)導(dǎo)早早來到學(xué)校，在瑟瑟寒風(fēng)中執(zhí)行自己的監(jiān)督任務(wù)，保障校園的正常秩序和安全。一年四季，嚴(yán)寒酷暑，從未間斷。愛崗敬業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行的老師是好老師。

片段二：上課鈴還未響起，一（1）班的教師里就坐滿了學(xué)生，班里井然有序，有的學(xué)生安靜的低著頭認(rèn)真的寫著作業(yè)，有的同學(xué)則發(fā)出朗朗的讀書聲。班里的井然有序，學(xué)生的良好學(xué)習(xí)氛圍固然是離不開班主任劉老師的培養(yǎng)。劉老師在學(xué)生教學(xué)這一塊，擁有獨(dú)到、新穎的見解，陪伴、督促孩子學(xué)習(xí)讓孩子在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)秀的授課可以幫助孩子學(xué)習(xí)，而培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助孩子一生擁有學(xué)習(xí)的自主性。同時(shí)，在大課間劉老師也會(huì)鼓勵(lì)孩子在操場上勤于運(yùn)動(dòng)，古人云：“心靈手巧”，這話一點(diǎn)沒錯(cuò)，讓孩子運(yùn)動(dòng)四肢才更有益于開發(fā)智力，提高學(xué)生整體素質(zhì)。——懂得如何教育學(xué)生的老師是好老師。

片段三：最近幾個(gè)星期辦公室總是看不見一個(gè)人的身影，上完一節(jié)課還沒休息幾分鐘就匆忙的趕去上下一節(jié)課，如此辛苦忙碌就是我們辦公室的朱老師。由于和朱老師搭班的葉老師有事請(qǐng)假了，一個(gè)班基本上都是他一個(gè)人在上課。有時(shí)看見他如此辛苦，會(huì)忍不住感慨“朱老師，你實(shí)在是太辛苦了”，而他總是搖搖頭說“不辛苦，帶孩子我最在行”。其實(shí)朱老師他是樂于助人，尤其是樂于幫助我們年輕教師，無論是幫助葉老師管理班級(jí)，還是幫助我教育教學(xué)的方法，總是不遺余力?！獦酚谥?、熱情的老師是好老師。

片段四：“咚咚咚”“找誰？”“高老師在嗎？”，又是受傷的學(xué)生在敲我們辦公室的門尋找高老師，高老師抬起頭放下手中的紅筆，迅速的拿起鑰匙，急忙帶著意外受傷的學(xué)生到醫(yī)務(wù)室?guī)椭鷮W(xué)生處理傷口。其實(shí)高老師是我們學(xué)校醫(yī)務(wù)工程室的主任，除此之外他還是一位數(shù)學(xué)老師，在自己百忙的教學(xué)工作中外，不辭勞苦的接手了這份隨叫隨到的艱辛工作?！ぷ髦心苷J(rèn)真、投入的

老師是好老師。

能和這么一群優(yōu)秀的老師在一起工作，讓我感動(dòng)非常的幸福，同時(shí)讓我感受到優(yōu)秀教師不僅僅會(huì)在教學(xué)中恪盡職守，敬業(yè)工作，他們甚至將自己的工作擴(kuò)展到學(xué)校的管理工作，安全工作中，時(shí)刻為學(xué)生的教育提供更好的服務(wù)，并且團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛年輕教師。

演講稿身邊的好老師(篇4)

讓愛在平凡中綻放

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自西大街街道辦事處前士郭小學(xué)的陳楨宇，今天我演講的題目是《 讓愛在平凡中綻放》。

如果說“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚，那么“老師”便是我們開始成長時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階。她們用美好的青春為學(xué)生編織美好的夢想；是她們用豐富的知識(shí)為學(xué)生架起一座座騰飛的橋梁，也是他們，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多深，夢想可以有多大！從小到大，有十多位老師教過我。他們有自己的教學(xué)風(fēng)格。他們博大的愛在我心中留下了深深的痕跡。

其中賈院枝老師讓我永生難忘。

賈老師是一位善良的好老師。她用溫暖來表達(dá)她的真情。上學(xué)期，我因?yàn)樯]有來上課，老師晚上就打來**問寒問暖，后來還抽出時(shí)間給我補(bǔ)了課，現(xiàn)在想起來我心里還暖融融的。這不是一個(gè)好老師的生動(dòng)寫照嗎？

她對(duì)學(xué)生很好，而切有辦法。她經(jīng)常和他們交談，把他們當(dāng)作自己的孩子，教育他們，啟發(fā)他們，進(jìn)入他們的內(nèi)心；記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次為學(xué)生排憂解難……這樣有愛心的老師怎么不讓人感動(dòng)？

賈老師是個(gè)會(huì)教書的好老師。教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。不論是分析課文，還是講解詞語，賈老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，充滿活力，充滿激情,我們聽得津津有味。

隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑，很好地調(diào)動(dòng)起了孩子們學(xué)本領(lǐng)的積極性，給我們帶來豐富、生動(dòng)的課堂。她經(jīng)常提出一些新的想法，比如給我們猜謎語，或者訓(xùn)練學(xué)生的口語能力。這使我們枯燥的學(xué)習(xí)很有趣。

賈老師還是個(gè)敬業(yè)的好老師，她從不因?yàn)榧依锏氖虑槎绊懝ぷ饔浀糜幸淮危Z老師由于長期勞累導(dǎo)致腰間盤突出，需要住院**，賈老師完全可以向?qū)W校請(qǐng)假，而賈老師卻沒有這樣做，因?yàn)榈⒄`了一節(jié)課就會(huì)直接影響到我們的成績，所以她放棄了這樣的念頭。賈老師一大早就起來，先來到學(xué)校給我們上課，然后再來到醫(yī)院接受**，看到賈老師對(duì)工作這么執(zhí)著，學(xué)生都勸她把病治好再給我們上課，她仍然堅(jiān)持著，這樣的生活“習(xí)慣”一直進(jìn)行了好幾個(gè)星期，而賈老師卻沒有一點(diǎn)怨言，課堂上，仍然認(rèn)認(rèn)真真的教我們學(xué)習(xí)語文，教我們怎么做人。

“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州”,賈老師就像我們的親生父母一樣，無時(shí)無刻地關(guān)心著我們的生活，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量，播種希望我慶幸我身邊能有這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的老師。她今天用愛托起的太陽，明天會(huì)燦爛地照耀。

謝謝大家！

演講稿身邊的好老師(篇5)

燦爛的陽光

尊敬的各位老師：

大家下午好！我是龍安小學(xué)四年級(jí)二班的李昊楠?，F(xiàn)在我很高興給你演講。我演講的題目是《燦爛的陽光》。

人們常說，教師是園丁，為祖國澆花；教師是紅蠟燭，燃燒自己，照亮他人；教師是航燈，指引學(xué)生遨游知識(shí)的海洋，在我的心中，我覺得我們班的常老師卻更像太陽一樣，溫暖著我們每一個(gè)同學(xué)。

張先生五十多歲了。他在三年級(jí)開始教我們漢語，并擔(dān)任我們的班主任。她中等個(gè)子、一雙炯炯有神的大眼睛，從頭到腳全身散發(fā)著青春的活力。她就像一個(gè)母親，不僅教會(huì)我們知識(shí)，而且灌溉我們的成長。

考試前給我們鼓勁；比賽時(shí)給我們加油；當(dāng)遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我們排除干擾，以調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性，她想出了許多好方法，很新鮮，很有趣；當(dāng)我們成功時(shí)，她不會(huì)讓我們感到驕傲，但她似乎比我們幸福；我們有問題，但她比我們更焦慮。她獨(dú)特的方式、精彩的語言、奇妙的思維吸引著我們，她提的問題新鮮有趣，我們一個(gè)都不愿意放過，心里都希望讓自己回答老師的問題……就這樣，不知不覺下課鈴響了，我們總覺得時(shí)間過得太快了，總想再多上一會(huì)兒。在每節(jié)語文課上，我都認(rèn)真聽老師講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我不想放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

因此，老師的課成了我們的一種享受。

張老師很溫柔善良。他對(duì)我們總是那么好。那一次進(jìn)行考試，我考得不太理想，我的心久久不能平靜。我的情緒剛剛穩(wěn)定下來，老師突然對(duì)我說說話，我立刻又緊張起來。

我心慌意亂地走到老師跟前，心怦怦直跳，額頭出汗。原以為老師會(huì)批評(píng)我，可她卻笑了笑，用平靜的目光望著我，眼睛像深深的潭水，我終于鼓起勇氣和常老師對(duì)視，她的眼睛望不到底，永無止境，我急忙害羞地低下頭。這時(shí)，常老師語重心長地對(duì)我說：

“一次失利沒有關(guān)系，你一定要把心態(tài)擺正，千萬不可以讓失敗阻擋你前進(jìn)的腳步，老師相信你永遠(yuǎn)是最棒的！”聽完這番話，我猛地將頭抬起，對(duì)著老師堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的話就像一盞燈，照亮了我的身心。

常老師治班有方，當(dāng)你隨著上課的鈴聲走近四（2）班，你就能看見我們坐姿端正，精神抖擻、安靜的等待著老師上課。我們在自學(xué)課上聽不到自己的聲音。早晨我們能夠自覺早讀。

班級(jí)之間的活動(dòng)是有序的。放學(xué)后的路隊(duì)整潔規(guī)范。我們彬彬有禮。這就是常老師所帶的班級(jí)。常老師認(rèn)真落實(shí)班級(jí)制度化管理，規(guī)范了我們的日常行為習(xí)慣，我們個(gè)個(gè)講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、守秩序、講奉獻(xiàn)、愛學(xué)習(xí)、形成了良好的班風(fēng)。

常老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是把工作責(zé)任放在第一位，把學(xué)生看做自己心中的上帝，吃苦受累心甘情愿。記得有幾次，她臉色不太好，可是她依然繪聲繪色地給我們上課，后來才知道，是她血壓升高，為了不耽誤我們學(xué)習(xí)，白天堅(jiān)持給我們上課，晚上到診所打點(diǎn)滴。多好的老師呀！

生病也不忘學(xué)生，也不忘她熱愛的教育事業(yè)。

如果老師是園丁，就很難培育祖國的花朵。因此，張老師是一位簡單負(fù)責(zé)的園丁，照顧著頑皮的我們。啊，老師，你就像無名樹的根，使小樹長得好，枝頭結(jié)滿了豐碩的果實(shí)，卻不求回報(bào)。

常老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，常老師，您就像燦爛的陽光，溫暖著我們每一個(gè)學(xué)生的心田。常老師，我們最愛的老師！

我的演講完畢，謝謝大家！

指導(dǎo)老師：朱小賢

2014.05

燦爛的陽光

學(xué)校龍安小學(xué)

輔導(dǎo)老師朱小賢

演講稿身邊的好老師(篇6)

“我身邊的好老師”師德演講比賽

我身邊的好老師

登封市徐莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

七五班：張星雨

我身邊的好老師

七五班：張星雨

人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容教師，可是教師到底是如何工作和生活的，現(xiàn)在才真正能感覺到自己身邊的許多老師，正如我們所歌頌的那樣，在自己的一畝三分地上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)著。所以借著今天的這個(gè)機(jī)會(huì)，我想夸夸我身邊的***。

有人說，教師是土壤，把知識(shí)變成養(yǎng)分，傳給祖國的花朵，讓他們茁壯成長。也有人說，教師是知識(shí)的橋梁，它把我們帶入一個(gè)奇妙的科學(xué)世界，使我們能夠充分發(fā)揮自己的奇妙思想。但我認(rèn)為老師是燭光。雖然光線很弱，但它在黑暗中為我們照亮了前方的道路，使我們不必害怕或驚慌。

當(dāng)我們不快樂得釋候，老師也是一把鑰匙，幫助我們打開心靈的枷鎖，讓我們的心靈再次得到釋放。班主任她帶著我們更進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階。老師在課堂上嚴(yán)厲無比，而且字字珠璣，鏗鏘有力。

在期末考試之前的這段時(shí)間里，我們每天需要做兩到三篇**?？墒巧頌閷W(xué)生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，為了我們好？如果不是老師的努力，我們怎么能取得今天的成績呢？

老師什么事都為我們學(xué)生著想，記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考砸了！我為老師感到難過，所以不敢看她。我也覺得和老師有點(diǎn)距離感，就在這個(gè)時(shí)候。***對(duì)我特別關(guān)照，就像我的母親，我與幾個(gè)同學(xué)常常圍著老師聊天，我們聊學(xué)習(xí)、聊生活，漸漸的我喜歡上她了！

我考試不佳時(shí)，我不怕老師。 我只想努力學(xué)習(xí)，不要讓* * *失望。

正所謂“一日為師終身為父”，班主任就像我們的親生父母一樣，無時(shí)無刻地關(guān)心著我們的生活，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。燃燒，是老師的精神與品格；奉獻(xiàn)，是老師的信念與追求。用文字播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，用心血澆灌，是教師的工作。

講臺(tái)，是***的舞臺(tái)，***是臺(tái)上的舞者，風(fēng)風(fēng)雨雨，春夏秋冬，然青絲化為白雪，皺紋爬滿額頭。校園，是老師的花園，老師是園丁，用美的陽光普照，善的雨露滋潤，真的春風(fēng)和和，才使我們心田綠草如茵，繁花似錦。親愛的班主任，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量，播種希望……如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？

班主任把她的心獻(xiàn)給了她的孩子和教育事業(yè)。她的愛心教育、細(xì)心關(guān)懷深深感染了我。我要向她學(xué)習(xí)。

演講稿身邊的好老師(篇7)

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：大家好!我演講的題目是《我身邊的好老師》，有人說，老師是蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路。

也有人說，教師是土壤，以知識(shí)為養(yǎng)分，讓祖國的花朵茁壯成長。在我身邊，到處都是這樣的老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)，用心血和汗水，精心地培育我們，讓我們知道天有多高，地有多厚……她就是我的語文老師--楊凌云，她的臉上時(shí)常掛著笑容，一雙和藹可親的大眼睛充滿了對(duì)我們進(jìn)步的期盼，筆挺的鼻梁下有一張能說會(huì)到的嘴巴每天都為我們講課。最吸引人的是白發(fā)，這不禁讓我心痛。

還記得她給我們深情朗讀《再見了，親人》一課時(shí)，楊老師總是一手背在身后，一手拿書，把書本放在離眼睛近一尺遠(yuǎn)的地方，便開始朗讀起來。時(shí)而微笑，時(shí)而皺眉，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而搖頭，聲請(qǐng)并茂，余音繞梁，他的聲音搖動(dòng)著每個(gè)人的心靈。有一次，楊先生的父親病了，住在醫(yī)院里。

楊老師可以請(qǐng)假照顧父親，但她沒有請(qǐng)假，因?yàn)橄鹿?jié)課會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。所以老師放棄了這樣的念頭。但每天早上，楊小姐都會(huì)把準(zhǔn)備好的飯菜送到醫(yī)院。

因?yàn)?楊老師的父親，舌頭不能動(dòng)，老師還得用勺子將飯菜搗碎，喂父親吃飯。照顧好父親，老師又急匆匆的趕到學(xué)校為我們上課，改作業(yè)，多少個(gè)夜晚，當(dāng)別人被精彩的電視節(jié)目吸引的時(shí)候，是您還在燈下認(rèn)真的備課、批改，當(dāng)啟明星還眨著眼睛流連于清晨時(shí)，老師已經(jīng)走出家門，走進(jìn)教室。但是楊老師卻沒有一句怨言。

在課堂上，楊老師仍然教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)漢語，如何做人。

盡管她不是特級(jí)教師，也不是教壇名將，但是，她是值得我一輩子尊敬、一輩子銘記、一輩子學(xué)習(xí)的好老師，我慶幸遇到了這樣一位好老師，是她的引領(lǐng)，讓我從小插上了理想的翅膀。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是啊燃燒，是老師的精神與品格；奉獻(xiàn)，是老師的信念與追求。用文字播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，用心血澆灌，是教師的工作。

親愛的老師們，您們用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量，播種希望……楊老師----我身邊的好老師！

演講稿身邊的好老師(篇8)

一個(gè)夏天的早晨，左老師帶著我們在大路上跑操，突然，我們看到東邊天空出現(xiàn)了紅紅的一片霞，同學(xué)們都驚叫起來。左老師立即帶領(lǐng)我們觀察，讓我們邊看邊記筆記，并記下其變化。有了他的指引，我們觀察得很細(xì)致很認(rèn)真，回到教室，他便讓我們以《朝霞》為題，模仿《火燒云》寫一篇文章。

依稀記得那天早上的朝霞特別燦爛，紅得耀眼，剛開始的樣子像一頭鯨，后來的變化記不清了。老師在課堂上又讀了我的作文。時(shí)至今日，左先生的教學(xué)方法仍值得學(xué)習(xí)。

左先生多才多藝，會(huì)唱歌，會(huì)彈風(fēng)琴，會(huì)打籃球，會(huì)寫好話。所有這些或多或少地影響和啟迪了我們。但他教訓(xùn)人也十分厲害。有一次，我們到教學(xué)樓后面的樹林中背書，由于天氣較熱，我便想到搭涼棚，于是就邀約幾個(gè)同學(xué)把周圍小樹的樹頭接在一起當(dāng)棚頂，再撇些樹枝墊在涼棚里的地面上，然后我們就坐在軟綿綿的棚子里背書。

結(jié)果被左老師發(fā)現(xiàn)了，他很生氣地把我們一群人趕到操場上，然后大聲訓(xùn)斥:這樹枝就是小樹的手臂，你把它撇了，小樹會(huì)怎樣？我把你的手撇了，你會(huì)怎樣……聽著他的漫長的訓(xùn)話，我們都低著頭不敢抬起來，之后，他用細(xì)竹棍打了我們每人三下，可我們一點(diǎn)兒也不恨他，依然敬他愛他。

現(xiàn)在，我母校的樹已經(jīng)長成參天大樹了。每當(dāng)我看到這些樹，我就會(huì)想起他對(duì)我的認(rèn)真教導(dǎo)。

在我心中，他是最嚴(yán)厲的父親和最善良的母親。有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起打籃球，打著打著，一不小心，籃球傷到了我的手指，左老師看了看，便幫我揉手指，邊揉邊問我疼不疼，我的手一點(diǎn)也不疼，可是眼淚卻在我眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)，我覺得很溫暖，己是我是一塊固體冰，也被他融化了。

我不得不相信：愛是太陽，能融化冰；愛情是雨露，能使枯草發(fā)芽；愛是神奇，能點(diǎn)石成金。這樣的故事還有很多，很多……那日去小莫古小學(xué)進(jìn)行課標(biāo)考試，我又見到了我的恩師，看著步履蹣跚、滿頭白發(fā)的他，我不禁潸然淚下，心疼極了。

我慶幸遇到了這樣一位好老師，是他的引領(lǐng)，讓我從小插上了理想的翅膀。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在座的同行們，讓我們一起上下求索吧！我堅(jiān)信，今天有愛的太陽，明天會(huì)燦爛地照耀！

謝謝大家！

演講稿身邊的好老師(篇9)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自四年級(jí)一班的李思萱，今天我演講的題目是——《潤物無聲育桃李》。

老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)！人們贊美教師，他們就像園丁，開拓思想，為祖國的山川增添美麗；人們稱贊老師。它們就像春雨，靜靜地滋潤著萬物，為中華民族的復(fù)興而培植桃李。我的理想就是當(dāng)一名小學(xué)老師，因?yàn)槲业纳磉?，就有這么一位辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的好老師，他就是我們的——仇老師！

說到我們的邱老師，我們不得不提他的奉獻(xiàn)精神。這在我們東方的圣城很有名。無論是炎熱的夏天還是下雪的冬天，我們總能看到他忙碌的身影。

每天，他都是第一個(gè)來到教室，檢查我們的作業(yè)，指導(dǎo)我們早讀；每天下午放學(xué)后，他輔導(dǎo)學(xué)校里的貧困學(xué)生，是最后一個(gè)離開教室的學(xué)生。在我們心中，邱老師是一位無私奉獻(xiàn)的好老師。`我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那周我們的無聲課。

上學(xué)期，邱老師的喉嚨又病了。醫(yī)生建議他休息一周。否則，后遺癥將難以想象。禁止仇老師一個(gè)星期不說話。對(duì)于仇老師來說可能嗎？

家人勸他，同事勸他，邱先生還是堅(jiān)持給我們上課。在課堂上，為了不說話，他用電腦打字和屏幕顯示的方法為我們解答問題和答案，學(xué)習(xí)和做什么，逐字打字。鍵盤的節(jié)奏就像優(yōu)美的旋律在教室里蕩漾。

就這樣，為了不耽誤課程，邱老師就用這種方法給我們上了一周的課。在那段時(shí)間里，我不知道為什么，學(xué)生們更懂事了。即使是喜歡在課堂上講話的學(xué)生也很安靜。這真是“此處無聲勝有聲”！

你說，我們能忘記邱老師的無聲課嗎？不能！這樣的事情還有很多，千言萬語，千言萬語，數(shù)不清！

親愛的邱先生，您的愛如陽光般溫暖，如春風(fēng)般溫暖，如春天般甜美。您的愛，像父愛般嚴(yán)峻，如母愛般細(xì)膩，似朋友般親切。親愛的仇老師，您學(xué)而不厭，把知識(shí)播入我們的心田；您孜孜不倦地教書，關(guān)心我們的成長！

您為人師表，千教萬教，教我們求學(xué)真知；你教書育人。讓我們學(xué)會(huì)做真正的人！親愛的邱先生，你用一腔熱血點(diǎn)燃了未來！您立三尺講臺(tái)書寫人生！

您無怨無悔托起明天的太陽！親愛的邱老師，你是學(xué)生心中最好的老師！您潤物無聲育桃李，讓我們發(fā)自肺腑地齊道一聲：

尊敬的仇老師——您辛苦了！我的演講到此結(jié)束。謝謝您。

演講稿身邊的好老師(篇10)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四年級(jí)一班的張一馳。我演講的題目是《敬愛的仇老師》。

仇老師是我們敬愛的語文老師。他用一支粉筆、一塊黑板和三尺講臺(tái)給我們搭起知識(shí)的橋梁，裝上智慧的翅膀，送上理想的航船，用他深沉的愛精心哺育著我們。他就像一個(gè)園丁，關(guān)心我們的成長；他像燈塔一樣指引我們在知識(shí)的海洋中游泳；他就像一把火把，燃燒著自己，卻照亮了我們前進(jìn)的道路。

邱老師的愛就像春雨，清泉滋潤著我們稚嫩的心靈。是他使我們幼了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體；是他讓我們懂得做人的道理；是他，讓我們逐步長大。

那是上學(xué)年的一天，仇老師腰疼病又犯了，只能臥床靜養(yǎng)。醫(yī)生也建議他修養(yǎng)十天。然而，只休息了兩天，邱先生就站在了不能離開的站臺(tái)上。

仇老師的動(dòng)作雖然遲緩了，語調(diào)雖然無力了，可同學(xué)們依然聚精會(huì)神地聽著?？粗鹄蠋煶粤Φ臉幼樱嚅L給他搬上一把椅子，仇老師沒有坐。因?yàn)檎局v課是邱老師的習(xí)慣。

晚上，我做完作業(yè)后，求媽媽帶我去見邱老師。讓我吃驚的是，當(dāng)時(shí)。邱老師躺在床上批改作業(yè)！

見到我們，仇老師忍著疼痛欠了個(gè)身，并堅(jiān)持給媽媽介紹了我這幾天的學(xué)習(xí)情況。

另一次，邱老師聲音沙啞，但他堅(jiān)持要給我們上課。剛開始，仇老師還能講授；后來，邱老師的聲音越來越沙啞，但他沒有停課休息。相反，他經(jīng)常在屏幕上打字。就這樣，邱老師給我們上了一個(gè)一星級(jí)的班。

那段時(shí)間，我感冒了。有一天早上我沒去上課。下午，我來到邱老師的辦公室，交了作業(yè)。仇老師的嗓子雖然不見好轉(zhuǎn)，但還是慢聲細(xì)語地給為我講解了上午落下的課。

多么好的老師啊！和邱老師在一起，我們班就像花園一樣美麗；有了仇老師，我們的頭腦才不再荒蕪；有了邱先生，我們就有了成長的力量。今天，你灑下苦澀的漢水，明天將迎來桃李芬芳；今天你點(diǎn)亮希望之光，明天我們將成為祖國的棟梁。

我們熱愛您——仇老師。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

照亮生命的那縷陽光

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好！我是來自四年級(jí)一班的賈贈(zèng)玉。今天我演講的題目是——《照亮生命的那縷陽光》。

我們都知道教師是最高尚的職業(yè)。他們被比作燃燒自己的蠟燭來點(diǎn)燃別人；被比作吐絲不止孜孜不倦的春蠶；被比作辛勤耕耘桃李芬芳的園丁。然而，我認(rèn)為老師更像是照亮我生活的一縷陽光。

我長大也想做那樣的一縷陽光，因?yàn)槲疑磉吘陀心且豢|五彩的陽光，時(shí)刻照亮我前進(jìn)的方向。他是我們的語文老師，邱老師。

記得三年記得時(shí)候，邱老師的職業(yè)病，聲音嘶啞，幾乎說不出話來。醫(yī)生一再叮囑仇老師：休息，至少一個(gè)星期！

一個(gè)星期不說話，或者。否則什么？我們不難想象！

老師的聲帶出現(xiàn)了極其嚴(yán)重的問題，若不能遵照醫(yī)囑，將導(dǎo)致——失聲！失聲，難道不是要?jiǎng)儕Z邱老師敬愛的職業(yè)嗎，老師？我們期盼：

仇老師，您安靜地修養(yǎng)吧！我們50個(gè)學(xué)生的中文課怎么樣？可是，我們舍不得您，舍不得您執(zhí)教的語文課堂，因?yàn)槟恼n堂能讓我們?nèi)肭槿刖?，能讓我們陶醉享受?/p>

你愛我們勝過愛自己的孩子。你的眼睛是我們的靈感；您的愛撫全都是為了我們。仇老師，您就休息休息吧！

怎么想，為了不耽誤我們的行程，邱先生拖著疲憊的身體站在站臺(tái)上。他不說話，在電腦上打字，熟練地輸入他想說的話，然后把它放在屏幕上。我們似乎被鍵盤控制著，隨著屏幕的要求，盲目地接受邱先生的無聲命令。

一個(gè)星期，一個(gè)星期呢！我們都在接受邱老師的默示。這真是“此處無聲勝有聲”！

啊，老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵! 仇老師，您就無愧于這個(gè)光彩奪目的名稱，您將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的心中。即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲“老師”！

在這神圣而高尚的話語面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！在我的人生中，仇老師，您就是那縷璀璨的陽光，時(shí)時(shí)刻刻照亮我生命的航程！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

我身邊的好老師

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四年級(jí)一班的韓嘉欣，今天，我給大家演講的題目是：《我身邊的好老師》。

演講稿身邊的好老師(篇11)

孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書，就好象沒有陽光。

我身邊的好老師演講稿

靳小雨各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家好：

（敬禮）我是五二班的靳小雨，今天我演講的題目是《》。

有人說，老師是一把梯子，托起我們年輕的雙腳，用偉大的身軀攀登；也有人說老師是蠟燭。他們用不朽的信念照亮前進(jìn)的道路。在我身邊，在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)，到處都是這樣的老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)，用心血和汗水，精心地培育我們，讓我們知道天有多高，地有多厚……

我很幸運(yùn)。我遇到了這樣一位老師。她是我們的班主任。***中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，閃耀著智慧的光芒，***像慈祥的媽媽，關(guān)心著我們的生活；像一個(gè)嚴(yán)厲的父親，我們注重學(xué)習(xí)；就像親密的朋友，看著我們的進(jìn)步。xx年秋，我們懷著無知和好奇走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)，我們長高了，長胖了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，學(xué)會(huì)了感恩。我們已成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。是誰教給我們知識(shí)和真理？又是誰教會(huì)我們做人的道理？

是誰為我們的進(jìn)步欣喜若狂？又是誰為我們的缺點(diǎn)揪心著急？是***！

***教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。他上的課，時(shí)間過得總是很快。***講課非常詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語，***都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，讓我們聽得津津有味。

隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑，都沉浸在了老師優(yōu)美的課堂中了。

記得我剛上學(xué)的時(shí)候,非常膽小，對(duì)***十分陌生，老師上課提問題時(shí)，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我。“靳小雨”老師恰好點(diǎn)到我的名字，那時(shí)我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯(cuò)誤，鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢地站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。

但老師沒有批評(píng)我，反而還親切地對(duì)我說：“回答得完全正確，如果聲音再響亮些，就棒極了?！崩蠋煹墓膭?lì)像一股暖流，流遍了我的全身。

從那以后，對(duì)老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學(xué)都向我投來了贊許的目光。我從她的眼神中了解到什么是鼓勵(lì)。

***作為我們的班主任，我平均把我的愛分成65份，每一份都毫無保留地奉獻(xiàn)給我們。記得三年級(jí)的一次體育課上，我們班的李凱鑫同學(xué)忽然暈倒了，臉色煞白，雙唇也沒有一點(diǎn)顏色，是***親自騎車把她送到了醫(yī)院，又跑前跑后地找醫(yī)生，**，看病，通知家長，一直忙到很晚才回家。第二天，我花時(shí)間去醫(yī)院為他補(bǔ)課，這感動(dòng)了李凱鑫和52級(jí)的每個(gè)人。

還有一次，我們班在打掃的時(shí)候不小心弄傷了小指。徐老師得知后，立馬將黃斐送往衛(wèi)生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，他特別告訴我們不要碰黃斐的手指。

***的工作很辛苦。每天他們都要給我們講課，對(duì)我們諄諄教誨，要批改堆積如山的作業(yè)，嘔心瀝血地寫教案，還要組織我們活動(dòng)，保障我們的安全。

老師，如果我們是幼苗和花朵，你就是一個(gè)辛勤的園丁。如果沒有您的悉心照顧，小花的芬芳會(huì)在**溢出？哪有幼苗的茁壯成長？

老師，別擔(dān)心，我們會(huì)用勤奮照亮你的事業(yè)，用成功芬芳你的人生！用優(yōu)異的成績表達(dá)你的感激之情，用實(shí)際行動(dòng)告訴你：老師，我們愛你！

加，減，乘和除都不是您的全部貢獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！你用知識(shí)的甘露開我們理想的花朵；你用你心靈的春天來滋養(yǎng)我們感情的美麗果實(shí)。

花感謝雨，因?yàn)橛昴茏虧櫵?。鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感謝大地，因?yàn)榇蟮厥顾呗?；我們感謝老師的無私奉獻(xiàn)。此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：譚先生，你是人類靈魂的工程師！

演講稿身邊的好老師(篇12)

?。±蠋?，有了您，花園才這般艷麗，小草才這般嬌嫩！有了您河水才清澈，大地才充滿春意！我們要用優(yōu)異的成績表達(dá)對(duì)您的感激，用真實(shí)的行動(dòng)告訴您：老師，我們愛您！

謝謝各位評(píng)委老師，我的演講完畢。

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！下面我就三月份學(xué)校相關(guān)事宜作一小結(jié)：

1、我?？哲娬酗w工作再創(chuàng)佳績：

經(jīng)過嚴(yán)格的測試，層層的帥選，在xx年空軍招飛全面檢測中，我校的三位同學(xué)：三4班商杭城、三7班金杭輝、三8班舒欣已順利通過南京空檢，在此，特向三位同學(xué)表示祝賀，并希望他們在后階段中嚴(yán)格要求自己，努力提高文化成績，真正成為合格的飛行員。在連續(xù)幾年中，黃澤中學(xué)已向國家累計(jì)輸出16位飛行員，成績斐然，學(xué)校也被評(píng)為20xx年度浙江省招飛工作先進(jìn)集體，陳偉老師被評(píng)為浙江省招飛工作先進(jìn)個(gè)人。

2、學(xué)校辦學(xué)品位進(jìn)一步提升：

相繼改造機(jī)房，建造塑膠跑道后，學(xué)校再撤資10多萬元安裝了led大型顯示屏和反映澤中精神的雕塑“翱翔”，進(jìn)一步提高了辦學(xué)品位，繼承和發(fā)揚(yáng)了澤中精神；同時(shí)，又在學(xué)校多處安裝了健身器材，方便同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)鍛煉身體，勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。在此，也提醒全體同學(xué)，在鍛煉時(shí)也要注意自身安全，避免運(yùn)動(dòng)受傷，同時(shí)也要求全體同學(xué)愛護(hù)學(xué)校公物，不任意破壞。

3、繼續(xù)開展“孝敬教育”：

三月份，在校團(tuán)委的組織下相繼開展了多項(xiàng)活動(dòng)，如3月5日學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，清明節(jié)期間開展“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng)，并組織課余黨校學(xué)員赴前良掃墓，聆聽先烈們的英雄事跡，通過系列活動(dòng)，讓同學(xué)們在緬懷先輩的情懷中能認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，鞭策自己做一個(gè)愛國之士，有道德之人。4、5月份，校團(tuán)委將將繼續(xù)組織開展一系列活動(dòng)，如紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)92周年等，希望大家到時(shí)踴躍參加。

4、高三學(xué)習(xí)

高三一?？荚囈延谏现芙Y(jié)束，離高考也只剩2個(gè)月，在最后的兩個(gè)月中，希望高三的全體學(xué)子能咬緊牙關(guān)，每秒必爭，同時(shí)注重復(fù)習(xí)方法，歸納總結(jié)，相信你們金榜題名指日可待，澤中也會(huì)為你們而驕傲。

勞動(dòng)在我身邊演講稿600字(摘錄6篇)

演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)演講稿范文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勞動(dòng)在我身邊演講稿600字 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

馬克思曾說：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。”大發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。”有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的?！钡拇_，勞動(dòng)是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。

作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn)：

首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。

培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

再次，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。

勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。親愛的同學(xué)們，我們要以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

同學(xué)們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

勞動(dòng)在我身邊演講稿600字 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

高爾基曾經(jīng)說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。我們生來就是一群勞動(dòng)者。正是勞動(dòng)使我們創(chuàng)造了這個(gè)多彩的世界。是勞動(dòng)，讓田野的果實(shí)到處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾快樂的飄進(jìn)知識(shí)的海洋。

許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是體力活，這是錯(cuò)誤的。它包括體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，它給人類帶來了很多成就，在中國歷史上留下了許多輝煌的事跡。例如，司馬遷多年來努力編纂《史記》，李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》，例如，神州五號(hào)和神州六號(hào)的成功發(fā)射，是許多科學(xué)家多年努力來的結(jié)果，可以看到勞動(dòng)的價(jià)值之大。

一切知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶，一切成就都是勞動(dòng)的果實(shí)。我們應(yīng)該付諸行動(dòng)，相信只要肯努力，就會(huì)獲得有價(jià)值的財(cái)富。對(duì)于我們中學(xué)生來說，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這個(gè)過程中，我們可能會(huì)遇到很多誘惑，很多困難。但是不要害怕，不要退縮，把目光放長遠(yuǎn)，那么，在學(xué)習(xí)的路上，就不會(huì)那么容易被困難打敗。

永遠(yuǎn)記住：沒有付出就沒有收獲。我們所獲得的所有知識(shí)都是我們老師孜孜不倦的教導(dǎo)和自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。

同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承它。在我們的校園里，每天都有一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默的打掃，每天都有人撿起地上的垃圾，正是他們共同創(chuàng)造了這個(gè)干凈的校園環(huán)境，使我們可以在清新的校園里快樂的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，讓我們從身邊開始，從現(xiàn)在開始，撿起地上的垃圾，丟進(jìn)垃圾桶，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，做一個(gè)好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者，更是未來世界的主人，讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

勞動(dòng)在我身邊演講稿600字 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我要演講的題目是學(xué)會(huì)勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)。

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！現(xiàn)在我們吃的米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦，頂著大太陽為我們種下的，里面有他們的辛勤汗水，這是他們用自己雙手的勞動(dòng)換來的，所以我們不能浪費(fèi)糧食，還要學(xué)會(huì)熱愛勞動(dòng)。現(xiàn)在有很多的人不上班的話躺在家一躺就是一整天，什么事也不干，還有學(xué)生也只會(huì)吃完了就睡，醒了就玩，當(dāng)今世上已經(jīng)沒有多少人會(huì)主動(dòng)出來勞動(dòng)了，除了那些農(nóng)民伯伯們，還會(huì)種一些食物水果之類的。

我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。沒有那些人的勞動(dòng)就不會(huì)有我們現(xiàn)在吃的米飯，各種蔬菜；沒有勞動(dòng)的雙手，就不會(huì)有我們現(xiàn)在住的高樓大廈；沒有勞動(dòng)的雙手，更不會(huì)有我們讀書的地方。我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，你做久了的話，甚至還會(huì)沒有勞動(dòng)你就會(huì)失去動(dòng)力，勞動(dòng)是一種精神財(cái)富，我們自己要學(xué)會(huì)豐衣足食。

勞動(dòng)可以讓我們鍛煉身體，不受病痛的折磨，有一個(gè)健康的身體狀態(tài)；勞動(dòng)可以益于我們的身體、大腦，讓我們懂得如何去勞逸結(jié)合；勞動(dòng)可以讓我們的意志力更加的堅(jiān)強(qiáng)有力，還可以讓我們的生活多姿多彩，充滿挑戰(zhàn)。從古時(shí)開始就已經(jīng)有人在勞動(dòng)了，他們每天耕織、織布、挑水沒有覺得很累，反而會(huì)覺得有意思。

勞動(dòng)我們要從小就培養(yǎng)，這樣的話長大之后你就會(huì)是一個(gè)愛勞動(dòng)、吃苦耐勞的人，勞動(dòng)有很多方面，我們不一定要面面俱到，但總要去嘗試一下，這才是最好的。

我的演講完畢，謝謝大家！

勞動(dòng)在我身邊演講稿600字 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

馬克思曾說：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。”有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的?！钡拇_，勞動(dòng)是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。

作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn)：

首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。

培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

再次，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。

勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。親愛的同學(xué)們，我們要牢記關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

同學(xué)們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

勞動(dòng)在我身邊演講稿600字 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實(shí)我們生來就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。

許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，它贈(zèng)予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》等等。再如神州五號(hào)、六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的?？梢妱趧?dòng)價(jià)值之大。

無窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng)，相信只要肯刻苦勞動(dòng)，那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這段過程中，我們可能會(huì)遇到許多誘惑，許多困難。請(qǐng)不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾。是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界吧！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

勞動(dòng)在我身邊演講稿600字 篇6

各位朋友們：

大家早上好！

勞動(dòng)是什么？勞動(dòng)為我們創(chuàng)造食物，勞動(dòng)為我們創(chuàng)造幸福，所以我說，勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石；沒有勞動(dòng)就沒有我們這個(gè)繽紛的世界；然而，勞動(dòng)也是艱辛的，會(huì)付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的都應(yīng)當(dāng)自覺的珍惜勞動(dòng)成果。

勞動(dòng)是非常偉大的，勞動(dòng)是光榮而神圣的；勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)！

勞動(dòng)是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)。那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的老師把自己的知識(shí)傳遞給我們，使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎？這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果，理所當(dāng)然受到尊重。

然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不肯多走一步。上課不專心聽講，做小動(dòng)作。走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現(xiàn)，他們?nèi)绱瞬蛔鹬貏e人的勞動(dòng)成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎？

點(diǎn)滴在于勤，勞動(dòng)最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧！只有尊重別人，別人才會(huì)尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起！從小事做起！從現(xiàn)在做起！

我的演講完畢，謝謝大家！

身邊的感動(dòng)演講稿集合

在面對(duì)即將到來的正式演講時(shí)。準(zhǔn)備演講稿可以使您更好地掌握專業(yè)領(lǐng)域的術(shù)語和概念，演講者需要在演講稿中注重呈現(xiàn)出自己身上的責(zé)任感和開拓精神，如何寫出讓大家滿意的主題演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“身邊的感動(dòng)演講稿”啟迪您的思考，繼續(xù)了解更多相關(guān)信息請(qǐng)您閱讀下文。

身邊的感動(dòng)演講稿 篇1

檳榔小學(xué)胡蔡劼

感動(dòng)是什么？有人說，感動(dòng)是心靈之美的悸動(dòng)，是心靈深處的共鳴，是瞬間成為永恒的希望！在我看來，感動(dòng)應(yīng)該是我心中的一股暖流：

一個(gè)生病時(shí)的問候，一個(gè)困難中的幫助之手，一個(gè)努力工作時(shí)的認(rèn)可和欣賞，一個(gè)成功后的真誠祝福，這些都是令人感動(dòng)的?？梢哉f，感動(dòng)無處不在，它就在我們身邊，如果我們還沒有來得及發(fā)現(xiàn)，那么我們只需重新打開自己心靈中最容易觸動(dòng)的部分，去感受、去體味。

后勤工作是學(xué)校整體工作的一個(gè)重要組成部分，承擔(dān)著當(dāng)家理財(cái)，營造良好校園環(huán)境，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展提供重要保障的重任。綜合辦公室是學(xué)校后勤工作的重要部門。三位老師致力于為學(xué)校師生提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障。如果按照馬斯洛的需求理論，將咱們學(xué)校比作一個(gè)充滿活力的青年來說，只有后勤工作到位、給力，這個(gè)青年才能在滿足了基本需求的基礎(chǔ)上奮發(fā)向上，取得更大的成績、達(dá)到更高的境界！

今天，我就來說說總務(wù)處的這三位老師，和他們平凡而令人感動(dòng)的故事：——總務(wù)處的“三無”老師

一、全年無休的總務(wù)主任

有些人羨慕老師的工作，因?yàn)樗麄兠磕甓加腥齻€(gè)月的假期，但陳將軍是個(gè)例外。當(dāng)暑假來臨，其他老師享受閑暇時(shí)光時(shí)，總務(wù)主任最辛苦的工作就來了。為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)校每年應(yīng)該進(jìn)行的基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)通常安排在暑假進(jìn)行。

從維修預(yù)算中，維修人員的選擇，維修工作等都是總經(jīng)理的工作。這不，為了興建全新的教學(xué)大樓，從上個(gè)暑假一開始，陳老師又與建筑工人們“混”在了一起。施工當(dāng)天，陳先生和工人們一起進(jìn)進(jìn)出出，冒著酷暑，在學(xué)校操場上監(jiān)督指導(dǎo)。

七、八月的太陽那么灼人，

七、八月的烈風(fēng)那么炙熱，建筑工地的灰土、粉塵陳老師一定沒有少吃，再加上工作辛苦，陳老師曬得更黑了，人也瘦了一圈，更加壯實(shí)了。自從當(dāng)上了總務(wù)主任，為了學(xué)校的發(fā)展，陳老師主動(dòng)放棄了自己的休息時(shí)間，成為了一個(gè)沒有假期、全年無休的老師。就在這一點(diǎn)上，陳老師是一位值得我們欽佩和學(xué)習(xí)的好老師。

更不用說安全檢查、設(shè)備維護(hù)、科學(xué)教學(xué)、知識(shí)講座、演練指揮等一系列繁瑣的工作了。

如果你問他辛苦不辛苦，他一定會(huì)微微一笑，爽朗地告訴你“應(yīng)該的”。

二、默默無聞的報(bào)賬員

接下來說說我們學(xué)校的報(bào)賬員康老師，她端莊、穩(wěn)重、文靜、儒雅，一看就讓人覺得把重要的財(cái)務(wù)工作交給她十分放心，絕對(duì)沒問題。她干起工作來確實(shí)是細(xì)致周到，一點(diǎn)也不含糊：各種報(bào)表、數(shù)據(jù)、賬目、清單，清清楚楚，一目了然，不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需要的數(shù)據(jù)，還是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查的項(xiàng)目，隨時(shí)都能準(zhǔn)備好上交。

每個(gè)學(xué)期開學(xué)前，她還負(fù)責(zé)訂購和發(fā)放教師辦公用品、教學(xué)用品和學(xué)生的課本作業(yè)本等工作，讓每個(gè)孩子在開學(xué)初都能歡歡喜喜地領(lǐng)到嶄新的課本，快快樂樂地學(xué)習(xí)。其實(shí)，康老師還要承擔(dān)一些臨時(shí)而繁瑣的學(xué)生信息登記工作，如醫(yī)?？ê蛺圬愅ǖ鹊?，由于學(xué)生沒有及時(shí)繳交，康老師常常要反復(fù)地登記、上傳信息、一次次外出跑各個(gè)部門報(bào)送材料——她所做的工作學(xué)生大都不清楚，完全是一個(gè)毫不張揚(yáng)的無名英雄！

今年年底，康先生肯定又忙了。我希望她的工作進(jìn)展順利。但如果你問她忙不忙，她一定會(huì)對(duì)你親切地微笑“習(xí)慣了”。

三、奉獻(xiàn)無悔的保衛(wèi)干部

你知道我們學(xué)校的學(xué)生最怕哪個(gè)老師嗎？答案肯定是保衛(wèi)干部廖老師。廖老師在學(xué)生心目中，如同化身正義使者一般，勇于與一切不良行為作斗爭——學(xué)生玩水、打架都會(huì)被他一一制止、教育，對(duì)于故意破壞公物的行為他更是“嫉惡如仇”，只要是對(duì)學(xué)校安全管理有益的事他都據(jù)理力爭、努力實(shí)踐；同時(shí)，他還經(jīng)常給我們講一些處理班級(jí)突發(fā)事件的方法，教我們正確處理人際關(guān)系，解決問題。

廖老師是學(xué)生的保護(hù)神。他經(jīng)常教導(dǎo)他們注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己；而不管嚴(yán)寒酷暑，廖老師也總會(huì)站在校門口，守護(hù)著學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全。每天下午開校門、當(dāng)午休的老師們被孩子們進(jìn)校門的聲音喚醒時(shí)，廖老師早就已經(jīng)在門口準(zhǔn)備好要制止孩子們沖跑、維護(hù)學(xué)生安全了。為此，他一定給了寶貴的休息時(shí)間。

真是令人敬佩！

可是，如果你問他累不累，他也一定會(huì)咧嘴大笑“沒關(guān)系”。

說完了三位老師的故事，可能大家都發(fā)現(xiàn)了他們之間共同的特點(diǎn)：既沒有驚人的豪言壯語，也沒有轟轟烈烈的業(yè)績，有的只是默默無聞的工作和對(duì)學(xué)生無私的關(guān)愛。有了他們，我們心里就有了更多的安全感；有了他們，校園更加穩(wěn)定和諧；有了他們，我們怎能不努力工作，勇往直前！

我知道，我了解的這些只是他們工作的一部分，他們還有更多平凡的事跡不為人知，在我的身邊也一定還有許許多多老師們?yōu)閷W(xué)校的后勤工作添磚加瓦、為學(xué)校的發(fā)展任勞任怨，而我因?yàn)槟芎退麄児ぷ髟谝黄鸲械焦鈽s、感到驕傲！

其實(shí)，咱們檳榔小學(xué)剛過完20歲生日，正如同蓬勃向上的青年，處于大發(fā)展時(shí)期，每一位老師都在用自己無私的付出感動(dòng)著我，感動(dòng)著同事，感動(dòng)著校園，他們用自己的力量推動(dòng)了學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，用樸素的行為詮釋著責(zé)任，用感人肺腑的故事帶給我們一次次心靈的震撼，展現(xiàn)了檳榔人忘我奉獻(xiàn)的人性之美。很遺憾，在這里我無法把他們給我的感動(dòng)全部表達(dá)，因?yàn)樗麄兊母腥耸论E是永遠(yuǎn)也說不盡、道不完的。在此，我只能說聲“謝謝，您辛苦了！

”，感謝令人尊敬的三位老師，感謝無私奉獻(xiàn)的后勤工作人員們，感謝在座每一位為檳榔小學(xué)的美好明天辛勤工作的老師。我堅(jiān)信，在大家的共同努力下，我們的檳城小學(xué)將勇往直前，再創(chuàng)輝煌，走向成功，為孩子們終生幸福奠定基礎(chǔ)！

身邊的感動(dòng)演講稿 篇2

【《身邊的感動(dòng)》演講稿例文一】尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

在我的記憶里有不少事，使我深受感動(dòng)，有的是老師，有的是父母，還有的是同學(xué)……他們都在以不同的方式感動(dòng)著我。今天，我將告訴你發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事，并與你分享。

我們學(xué)校的于老師在學(xué)習(xí)和生活中都很照顧我們，就像他們的親戚一樣。我記得有一次，我們班的同學(xué)張紅高燒躺在課桌上。放學(xué)后又下起了大雨，學(xué)生們紛紛離開。

這時(shí)，老師來找他。他二話不說，就穿上了唯一的雨衣，扶張紅上了自行車。冒雨前行。就這樣，這個(gè)學(xué)生在暴風(fēng)雨中安全地被送回家了。

第二天早上，我們得知余的女兒扭傷了腳，被送到了醫(yī)院。全班同學(xué)都猜測老師今天可能不來上課了。但她還是像往常一樣微笑著來了。下課后，我們建議她去看望女兒，但她說：

“來回一趟，路遠(yuǎn)著呢，會(huì)耽誤很多時(shí)間的?！贝丝倘喽济C靜了，似乎明白了什么。在這期間，她沒有缺課。

正是有了于老師的這份愛，才使我們的班集體里充滿了愛的溫暖，我們生活在這個(gè)溫馨的班集體里，感到無比幸福和快樂。

記得一個(gè)下雨的日子，雨聲淅瀝，爸爸來學(xué)校接我，與我合撐一把傘步行回家，一路上爸爸并沒有說一句關(guān)心我的話，這濕漉漉的雨宛若我濕漉漉的心情，無奈與惆悵?；氐郊抑校因嚾话l(fā)現(xiàn)，爸爸的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽，頓時(shí)我淚流滿面……

這是我父親的身愛，這是用最常見的方式向我解釋的。爸爸也許不會(huì)想到，他近乎本能的保護(hù)讓我哭了，感動(dòng)了許久的沉默，頓時(shí)釋放的淋漓盡致。

幾天前，當(dāng)我訂閱報(bào)紙時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的口袋里丟了20元錢。這就是我早上向我媽媽要的東西。我急得快要哭了。過了一會(huì)兒，學(xué)生們陸續(xù)寄來了一些錢。我知道那不是我的，所以沒收到。

到了第二天上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有一疊錢，還有一張紙條，上面寫著“這是全班同學(xué)的心意，請(qǐng)收下”。我感受到了同學(xué)們的友誼，群體的溫暖，我激動(dòng)得淚流滿面。

感動(dòng)之事，不一定是驚天動(dòng)地的大事，也可以是身邊不足掛齒的小事，風(fēng)雨中的一把傘，干渴時(shí)的一杯水，失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語，都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火，照亮前進(jìn)的路。生活只是一次旅行，但我們身邊的感動(dòng)足以讓它多彩美麗。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

【《身邊的感動(dòng)》演講稿例文二】

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

上午好!

今天我演講的題目是《我身邊的感動(dòng)》。我是一名普通的教師，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中，全體黨員，踐行他們的承諾，用熱心、關(guān)心、愛心溫暖著每位師生，他們的一言一行在詮釋著做為一名黨員先進(jìn)性的深刻內(nèi)涵，那就是——奉獻(xiàn)。

我和我的同事時(shí)常被他們的這種精神感動(dòng)著，雖然他們沒做什么驚天動(dòng)地的大事，但他們年復(fù)一年立足三尺講臺(tái)，捧著一顆愛心，培育祖國花朵，在平凡中蘊(yùn)含偉大。今天，我想和大家分享一下我們周圍的感受。

離任前幾天，原校長朱明為了學(xué)校的發(fā)展、師生的生活、師生的健康，忙個(gè)不停。學(xué)校食堂的冬菜買回來了，教師的健身器材購進(jìn)來了，明年“六一”活動(dòng)的舞臺(tái)有著落了。今天56歲的校長，他真的不知道自己要提前退休？

他不知道家里還有個(gè)重病的妻子要照顧。不，他堅(jiān)持黨員干部的責(zé)任。

我們的新校長唐晨非?？释蠋熀蛯W(xué)生。冬天，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有冰時(shí)，他拿了一把鏟子和一把鎬把冰鏟掉。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)短缺，教師外出上課時(shí)不得不自己買車。他馬上說：“我會(huì)付這筆錢的。學(xué)校的活動(dòng)怎么能讓老師付錢呢？

他堅(jiān)守的是一名黨員的信念。

工會(huì)主席楊衛(wèi)軍無論在**都能看到他忙碌的身影，不熟悉他的人都會(huì)說他是后勤人員。五一長假學(xué)生食堂的搬遷、改造，都親自設(shè)計(jì)方案，協(xié)調(diào)進(jìn)度，沒有影響教師學(xué)生的生活。暑假60多天的校舍安全工程，就是每天晝夜堅(jiān)守工地，監(jiān)督質(zhì)量，匯報(bào)工程進(jìn)度。

他沒有一天假來確保學(xué)校正常開放。他堅(jiān)守的是一名黨員的職責(zé)。

共青團(tuán)支部書記唐偉為了學(xué)校的工作，三次推遲結(jié)婚。第一次是因?yàn)閻廴藥С跞?，第二次因?yàn)槭Y小團(tuán)支部爭創(chuàng)五四紅旗團(tuán)總支，第三次是因?yàn)閷W(xué)校舉行六一匯演，這一推就是三年。他堅(jiān)守的是一名黨員的執(zhí)著。

優(yōu)秀班主任羅海燕，她的父親病故，家庭本來就不富裕，班里哪個(gè)同學(xué)有困難，她總是給予關(guān)愛，給貧困生資助多少錢，她自己也不清楚，她把自己的愛全部給了孩子。她堅(jiān)守的是一名黨員的愛心。

特崗教師魏虹，雖然產(chǎn)假未完，孩子還在哺乳期，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，義無反顧的回到學(xué)校。她堅(jiān)守的是一名黨員的追求。

這樣的事跡又怎能說得完呢!這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如水晶一樣晶瑩剔透，折射出每一位黨員精神世界，而這正是蔣小黨員在爭先創(chuàng)優(yōu)中集中體現(xiàn)，這正說明了黨支部是先進(jìn)性引領(lǐng)六中跨越發(fā)展團(tuán)結(jié)、求實(shí)、奉獻(xiàn)、爭先的集體。

他們雖然從事著平平常常的工作，但卻默默地用自己的言行詮釋新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，踐行共產(chǎn)黨員對(duì)工作和生活，對(duì)事業(yè)和理想的莊嚴(yán)承諾，在平凡的工作生活中，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為黨旗添光彩。他們是普通的，因?yàn)樗麄兪瞧胀ǖ睦蠋煛? 他們有同樣的生活，一樣的血肉，同樣的情感。但他們甘愿奉獻(xiàn)自己，自覺地站在群眾的前列，在新的長征路上釋放著自己，他們像一面面鮮明的旗幟，引領(lǐng)我們共同去開創(chuàng)教育事業(yè)的美好未來。

身邊的感動(dòng)演講稿 篇3

他們有嚴(yán)明的工作紀(jì)律，至始至終堅(jiān)守上班考勤制度、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度、三公開制度、工作結(jié)帳制度等等，每天早晨都可以看到他們自覺打掃清潔衛(wèi)生。他們堅(jiān)守“黨員干部廉潔從政準(zhǔn)則”、“**”以及省委“六項(xiàng)禁令”，以廉為重，正派做人，坦蕩為官。他們追求高尚的生活情趣，自創(chuàng)了“森林羽毛球俱樂部”，每天下班后，干部職工齊聚運(yùn)動(dòng)場，揮拍瀟灑，強(qiáng)身健體，燈火通明，歡聲笑語。

小羽毛球，把干部職工的心凝聚在一起。他們利用健康的娛樂活動(dòng)遠(yuǎn)離諸如打牌和賭博等腐朽的奢侈品。

在我身邊的集體成員中，有省、市勞動(dòng)模范、新長征突擊隊(duì)員和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；有省級(jí)管理專家、科技特派員、高級(jí)工程師；有在職的，有退休的。他們只是一群極其普通的基層務(wù)林人，他們的名字叫“水鄉(xiāng)園林務(wù)林人”！他們的感人事跡我一刻也講不完。

我為能成為他們中的一員感到榮幸和自豪。

我感動(dòng)著，因?yàn)樗麄円恍臑槊瘢?/p>

我感動(dòng)著，因?yàn)樗麄兦趭^務(wù)實(shí)！

我感動(dòng)著，因?yàn)樗麄兦逭疂崳?/p>

我的演講完畢，謝謝大家！

身邊的感動(dòng)演講稿 篇4

“***的家在加油站”

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同志，大家好！

我叫***，來自xx分公司。我演講的題目是《***的家在加油站》。

“***的家在加油站?！边@是我們***x加油站站長***的愛人常說的一句話。

事實(shí)上，自他2001年上任以來，幾乎三分之二的時(shí)間都在加油站。所以，常常受到愛人的埋怨。

今年51歲的***，先后在***分公司的四座加油站任過站長。這四座站的基礎(chǔ)設(shè)施、經(jīng)營環(huán)境完全不同，可在他任站長期間，加油站的成品油銷售量，總能在***公司名列前茅。在這里我和大家共同分享一下，作為加油站一“家”之長馬建偉的“治家”理念。

一、客戶就是我們“家”的上帝。

今年“三夏”的一天晚上八點(diǎn)多，三輛貨車各拉著一臺(tái)收割機(jī)進(jìn)了***所在的***加油站。剛停下車，司機(jī)們就操著濃重的地方口音著急地打聽**有卸車臺(tái)。由于卸貨平臺(tái)離加油站較遠(yuǎn)，且口音難以溝通，站長反復(fù)解釋，對(duì)方仍不明白卸貨平臺(tái)在**。

看著對(duì)方焦急的樣子，***毫不猶豫地上了卡車，親自為他們帶路。卸貨后已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了。想到他們中的一些人不熟悉他們居住的地方一定是個(gè)問題。于是，他帶著幾臺(tái)收割機(jī)到車站，安排在自己的休息室休息。

他在辦公室的沙發(fā)上過夜。第二天一大早，我就不該加油了。幾臺(tái)收割機(jī)在油箱加滿油后幸災(zāi)樂禍地離開了加油站。

***周邊10公里范圍內(nèi)有10個(gè)不同規(guī)模的加油站，市場競爭非常激烈。***帶領(lǐng)員工辦辦公室、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)工地，積極開拓市場。對(duì)于新客戶，他親自為他們加油，了解相關(guān)信息；對(duì)于老客戶，他打****，發(fā)短信，節(jié)日問候，生日問候。

就是用這種“客戶永遠(yuǎn)是上帝”理念，迎來了一個(gè)又一個(gè)回頭客。

***站說是省道站其實(shí)也是一個(gè)鄉(xiāng)村站，距縣城有10多公里，僅有5名員工，站內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施破損嚴(yán)重，今年上半年所臨道路又一直處在維修之中。截至9月份，全站成品油銷售2300噸，非成品油銷售18萬元，分別占全年計(jì)劃的82.14%和81.5%

81%，均大幅超過時(shí)間進(jìn)度。

二、立了“家”規(guī)就應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行。

不管是春季，夏季，秋季和冬季，如果他不住在車站，他都會(huì)在早上6點(diǎn)之前到達(dá)加油站。了解銷售情況，詢問存在的問題，檢查設(shè)備運(yùn)**況，檢查車站衛(wèi)生情況，召開班前會(huì)等。

加油站內(nèi)部實(shí)行聯(lián)量計(jì)酬，進(jìn)行薪酬二次分配。這是公司多次強(qiáng)調(diào)的。由于多年形成的平均主義思想，推廣這一方法遇到很大阻力。2011年，***率先實(shí)施本**。

他把輕油和非油品的銷售任務(wù)細(xì)化到每臺(tái)加油機(jī)，每月按銷售額合工資總額支付。這一機(jī)制的運(yùn)用極大地調(diào)動(dòng)了員工的積極性和創(chuàng)造性。加油站晚上睡崗的沒有了，等靠推諉的沒有了，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神增強(qiáng)了，主動(dòng)與顧客攀話打招呼的增多了，這一少一多的變化帶來了銷售的大幅增長。

對(duì)待違規(guī)違紀(jì)員工，他從不姑息遷就。今年三月，一名員工與客戶吵架，在妥善處理該事件后，按規(guī)定對(duì)那名員工實(shí)行了待崗處理。這名員工先是找人談話，然后面對(duì)面吵鬧，***始終不為所動(dòng)，堅(jiān)決按照制度辦事。

三、先有安全后有“家”。

做好培訓(xùn)員工安全知識(shí)、保養(yǎng)消防設(shè)備、演練消防預(yù)案，這還不夠，***還琢磨如何既方便客戶又能保證加油站安全的辦法。

按照規(guī)定，摩托車進(jìn)站加油時(shí)必須熄火。加油完畢后，應(yīng)將摩托車推離加油機(jī)5米后再起動(dòng)?？稍诂F(xiàn)實(shí)工作中，很少有客戶能這樣做。經(jīng)過反復(fù)琢磨，他在距加油機(jī)5米外設(shè)立了“摩托車加油處”的標(biāo)牌。

當(dāng)摩托車進(jìn)站加油時(shí)，加油員引導(dǎo)顧客在標(biāo)志處停車，用油箱加油。加油后，客戶可直接啟動(dòng)摩托車駛離加油站。這樣既方便了顧客，又避免了不安全事故的發(fā)生。

該辦法迅速在縣公司全面推廣。

四、家庭和諧方為“家”。

***我們的情人是個(gè)體經(jīng)營者。從頭到尾貪婪是很常見的。***卻經(jīng)常在加油站。孩子又在外地工作。所以，家里時(shí)常是“鐵將軍”把門。

可在加油站，他卻是一名合格的“家長”。員工家庭生活困難時(shí)，主動(dòng)捐款；員工家里有紅白喜事，他忙前跑后熱心料理；員工生病住院時(shí)，陪同檢查**；三夏三秋保供高峰，他親自下廚為員工做飯。因?yàn)樗钦鹃L，所以每年除夕都和值班人員在一起。

每次都是他從家里帶來年菜，配上公司送來的餃子、飲料，和員工們度過一個(gè)個(gè)歡樂的除夕，迎來一個(gè)又一個(gè)陽光明媚的新年。他把員工當(dāng)作兄弟姐妹，員工也把他當(dāng)成知心朋友，有話愿意和他說，遇事先找他商量。員工有時(shí)也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，這時(shí)他會(huì)私下和員工溝通、談心，剖析其產(chǎn)生的原因，讓員工從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到自己的不足，幫助他們加以改正。

站里的桌椅有了毛病、無塔供水設(shè)備出了故障，能自己維修的，他就找來工具自己解決。每次下雨，南出入口嚴(yán)重受損的地板都會(huì)積水超過40厘米，給前來加油的顧客帶來極大不便。雨一停，他就掉進(jìn)水里，用水泵把水抽到加油站旁邊的水坑里。

即使在冬天，水也是冰冷刺骨的，但它從未停止。

揚(yáng)帆力排千重浪，邁步更上一層樓。現(xiàn)在，***正帶領(lǐng)全站員工，以全站為家，努力工作，銳意創(chuàng)新，回報(bào)新老客戶和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！

我的演講完畢，謝謝大家!

身邊的感動(dòng)演講稿 篇5

[感動(dòng),在身邊－身邊的好老師演講稿]好久沒有動(dòng)筆寫過東西了，學(xué)校要求寫“好老師在身邊”的文章，我也以事太多為由放棄了，也許也是人太懶，感動(dòng),在身邊－身邊的好老師演講稿。下午，聽到他們熱情洋溢的演講，我熱血沸騰，情不自禁地完成了學(xué)校的任務(wù)。呵呵

感動(dòng)，在身邊

——記身邊的好老師

沒有驚天動(dòng)地，沒有氣吞山河，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。在這個(gè)平淡、瑣碎、在我身邊，有許多感人的好老師。

先說說她吧，一眼望去，她身材嬌小但卻格外精神，睿智的目光顯得尤為寬厚。在教育教學(xué)工作中，她數(shù)年如一日，勤勤懇懇地工作，孜孜不倦地育人，做得踏踏實(shí)實(shí)，卓有成效。她就是我們的胡昌玲老師。

她對(duì)時(shí)間和精力的奉獻(xiàn)和犧牲尤其突出。在她的空間里，我經(jīng)常看到她在工作中的無私程度。學(xué)校對(duì)于她，如同自己的家，她把學(xué)校的許多事務(wù)都帶回家去做，晚上、周末或節(jié)假日都有可能，一工作就到深夜。

盡管她有疲勞、盡管她的老公也有不理解，盡管她也想回到家里就倒在床上讓人照顧，但只要她站在大家面前的時(shí)候就總是表現(xiàn)出精神振奮的感覺、充滿力量的感覺，讓大家從她的身上看到一種積極向上的精神、一種克服困難的態(tài)度和為了大家而奉獻(xiàn)犧牲的行動(dòng)……你說，這樣的老師怎么可能不讓我感動(dòng)呢？

她，外表普通，但很有朝氣；她不是學(xué)生崇拜的偶像，而是學(xué)生喜歡的老師；她，不僅才藝雙全，而且還是教學(xué)能手，她，就是甘愿給師生們當(dāng)綠葉的鮮綠蔭老師。

新教師具有獨(dú)特的人格魅力，這首先體現(xiàn)在師德上。自從班級(jí)實(shí)行浪花管理以來，很多班主任都加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生各方面的要求，不準(zhǔn)這樣，不準(zhǔn)那樣，否則將會(huì)怎樣怎樣。但新老師不同，她允許孩子犯錯(cuò)誤。

在她看來，孩子犯錯(cuò)誤是正常的事，在犯了錯(cuò)誤之后能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，這就是一種進(jìn)步，在犯了錯(cuò)誤之后，能不再犯就是一大進(jìn)步，演講稿《感動(dòng),在身邊－身邊的好老師演講稿》。正是她“允許”孩子們犯錯(cuò)誤，孩子們才會(huì)在磕磕碰碰中健康成長。有了她這片綠葉，那一片紅花才如此嬌艷！

“蔡，你必須參加好老師在身邊的演講哈！”這是鮮老師給我下的命令。我不是一個(gè)上進(jìn)的人，和鮮老師相處三年，鮮老師就一直“鞭策”我前進(jìn)。

“那你負(fù)責(zé)給我寫演講稿哈！”對(duì)于鮮老師，我一直很依賴，甚至有些耍賴。“自己寫！

不過我可以給你看！”聽著鮮老師堅(jiān)定而又無奈的話，我不禁想起了我賽課時(shí)鮮老師給予我的幫助：為了精心設(shè)計(jì)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們一討論就是一半天，甚至晚上在電腦前也**每一個(gè)細(xì)節(jié)；每一次試講后，鮮老師總不厭其煩地給我指出一個(gè)又一個(gè)的問題，從課題的引入，課堂的把握，板書的設(shè)計(jì),哪怕是過渡性的語言，鮮老師也不會(huì)放過。

在鮮先生無私的指導(dǎo)下，我可以一次又一次地取得好成績。聽說同齡人都吃醋，但我們的亮綠老師卻甘愿做一片沉默的綠葉，你說，這樣的老師能不感動(dòng)嗎？

王衛(wèi)東老師，一頭披肩長發(fā)的男老師，成天扛著攝像機(jī)四處“打望”。他，總給我一種邪邪的感覺，我，總是對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，以免“近墨者黑”。去年，我參加了魚洞區(qū)道德社會(huì)競賽班，不得不找他做課件。

想著將和這樣的“異人”打交到，我有些忐忑。沒想到，和我沒有一點(diǎn)交情的王老師爽快地說：“沒問題，我馬上幫你解決。

”反復(fù)做，反復(fù)修改，一遍又一遍，我有些過意不去，可王老師堅(jiān)持“要做就做好”。經(jīng)過多次試講，王老師多次找到他，幫助我毫無怨言地修改。賽前，我對(duì)課件很滿意。

王老師卻始終認(rèn)為還有點(diǎn)問題，可他也一時(shí)說不清楚。他說，好好看看，第二天給我。第二天，他確實(shí)給了我。他告訴我他熬夜終于發(fā)現(xiàn)了問題。

其實(shí)，在我看來，這樣一個(gè)小問題是可以忽略的。雙眼布滿血絲的王老師認(rèn)真地說：“我就這樣，要么就不做，要做就做最好”。

一個(gè)形象如此“不羈”的人，原來對(duì)工作如此認(rèn)真，我不禁對(duì)王老師刮目相看。以后，從其他老師的言談中，我對(duì)王老師有了更多的了解，他在學(xué)校的工作中，從不計(jì)較分內(nèi)分外、個(gè)人得失，經(jīng)常熬夜加班。你說，這樣一個(gè)想教師之所想，急教師之所急，兢兢業(yè)業(yè)、廢寢忘食為工作的老師怎么不讓我感動(dòng)呢？

“哪個(gè)給我點(diǎn)紙，我又流屎了?！币幌抡n，郭華婭老師就快速走進(jìn)辦公室說。這是我和郭華婭小姐在同一個(gè)辦公室聽到得最多的一次。

也許，你覺得有點(diǎn)惡心，但我被感動(dòng)了很多次。郭某患直腸腸套疊，站立時(shí)間長，大便有點(diǎn)失禁。由于學(xué)校英語老師不好，郭老師不顧自己的身體，每周默默地占用18個(gè)課時(shí)。

每天堅(jiān)持上三四節(jié)課使她一次又一次地大小便失禁。為了心愛的學(xué)生，郭老師開始用護(hù)墊，雖然不透氣給她帶來里諸多的不舒服，可郭老師并沒因此請(qǐng)過一次假，耽誤過學(xué)生一節(jié)課。這學(xué)期，為了照顧郭老師，學(xué)校讓她作圖書管理員。

放學(xué)后不久，我去圖書館借書，看到郭老師大汗淋漓。我不明究理，郭老師說，圖書室的工作很多，新買的書籍要?dú)w檔，要入庫；循環(huán)教材有新進(jìn)的，要登記，要編號(hào)。那一捆捆，一摞摞的書，就靠郭老師一雙手把它們分門別類裝在一個(gè)個(gè)的柜子里。

看到郭老師累得腰都直不起來，我很是為她不平，可郭老師卻平淡地說：“工作，要靠大家來做！”多么樸實(shí)的話語呀，你說，這樣任勞任怨、勤勤懇懇的老師怎么不讓人感動(dòng)？

在大江這片凈土上，每天都上演著這樣的一個(gè)個(gè)感人的故事，這些故事能不感動(dòng)孩子、感動(dòng)老師、感動(dòng)家長、感動(dòng)每一個(gè)人嗎？

身邊的感動(dòng)演講稿 篇6

優(yōu)秀小學(xué)生演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。我演講的主題是：我周圍的榜樣感動(dòng)了校園

我叫小明，是創(chuàng)新小學(xué)六年6班的中隊(duì)委，我積極向上、努力進(jìn)取，爭取做一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，時(shí)刻以中國少年先鋒隊(duì)章程作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

一、身處逆境，樂觀向上：

我住在單親家庭。我父親因工廠破產(chǎn)而失業(yè)。我祖母患有帕金森氏癥。我不能照顧自己。為了照顧年邁多病的奶奶，爸爸只能偶爾出去打工，收入也不穩(wěn)定?？伤麑?duì)生活從未有一句怨言。

從爸爸的身上我懂得了面對(duì)困難樂觀向上的生活態(tài)度，懂事的我替爸爸承擔(dān)著生活的壓力，幫爸爸做飯、洗衣、收拾房間、給奶奶洗澡、喂藥、測量血糖……付出了很多的汗水和辛勞。雖然我的家庭生活困難，但我勤勞、節(jié)儉、無私的關(guān)懷和對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)神深地感動(dòng)了全班。不管哪個(gè)學(xué)生有困難，我都會(huì)積極地向他們伸出溫暖的手。

我還積極向貧困山區(qū)的伙伴捐贈(zèng)學(xué)校用品。和他們結(jié)成對(duì)子，共同進(jìn)步。

二、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績：在老師和學(xué)校的精心培育下，我逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報(bào)效祖國。

因?yàn)檫@個(gè)信念，我總是嚴(yán)格要求自己謙虛地接受教師的教育。在我心中，有一種競爭而不放棄的精神。使我更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。

因?yàn)槲抑老乱粋€(gè)目標(biāo)在等著我。

三、老師的得力助手：

我從上學(xué)開始到六年級(jí)一直擔(dān)任中隊(duì)委，我主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任的小助手。

4、 學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)好例子：作為班干部，在完成全班工作的同時(shí)，我不會(huì)忘記學(xué)生的天職。對(duì)于學(xué)習(xí)我有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。

升入六年級(jí)以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，我深知，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功。特別是今年，我被評(píng)為全市十佳自強(qiáng)青少年之一，這對(duì)我是一種鞭策和鼓勵(lì)。自強(qiáng)不僅改變了自己，也感動(dòng)了許許多多支持我的人，得到老師的栽培和信任，同學(xué)們的幫助和支持，所以每次都是班里的先進(jìn)模范，多次被評(píng)為市區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，市優(yōu)秀少先隊(duì)員，這一些的榮譽(yù)都讓我努力進(jìn)取的信心倍增，但同時(shí)也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我更加刻苦的學(xué)習(xí)。

五、全面發(fā)展的好學(xué)生：

我是老師眼里一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡閱讀書籍、摘抄優(yōu)秀筆記，經(jīng)常練習(xí)寫作。我明白，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和**，我們必須全面發(fā)展。我暗下決心：

將來一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人，有益于人民的人。6、 謝謝：今天，我可以站在這里，感到非常自豪。

我能獲得這么多榮譽(yù)，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的辛勤教育。我非常感謝創(chuàng)意小學(xué)的沃土和老師們的精心呵護(hù)。是你教會(huì)了我如何獨(dú)立，如何頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，如何克服困難，勇敢地攀登高峰。

在這個(gè)大家庭里，我感受到了家的溫暖和朋友們的熱情。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我將勤奮學(xué)習(xí)，克服一切困難，以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校，老師的栽培和同學(xué)們的幫助，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，謝謝大家！

身邊的感動(dòng)演講稿 篇7

篇一：《我身邊的好老師》演講稿

《我身邊的好老師》演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！我今天演講的題目是《我身邊的好老師》在開始演講之前我想為在座的每一位老師深深地鞠一躬

、家長追求考分的雙重壓力甚至有來自家長、學(xué)生的不配合和不理解你們?nèi)匀粫?huì)在夜深人靜的夜晚拋棄自己娛樂的空間挑燈認(rèn)真的備課、批改仍會(huì)日復(fù)一日地對(duì)厭學(xué)的學(xué)生動(dòng)之以情、、奉獻(xiàn)服務(wù)精神以及為人師表以身作則的精神中讓我認(rèn)識(shí)到我們身邊有許多這樣默默無聞工作的好老師

片段一：冬日清晨啟明星剛亮起時(shí)未進(jìn)入學(xué)校大門就聽見學(xué)生們清脆的打著呼聲“老師早”老師親切的點(diǎn)頭微笑回應(yīng)“早”——愛崗敬業(yè)認(rèn)真執(zhí)行的老師是好老

師片段二：上課鈴還未響起一（1）、新穎的見解陪伴、：“心靈手巧”這話一點(diǎn)沒錯(cuò)讓孩子運(yùn)動(dòng)四肢才更有益于開發(fā)智力提高學(xué)生整體素質(zhì)——懂得如何教育學(xué)生的老師是好老師

片段三：“朱老師你實(shí)在是太辛苦了”而他總是搖搖頭說“不辛苦帶孩子我最在行”——樂于助人、熱情的老師是好老師

片段四：“咚咚咚”“找誰”“高老師在”——工作中能認(rèn)真、投入的

老師是好老師

篇二：我身邊的好老師演講稿

感動(dòng)在身邊

有人說，老師是一個(gè)梯子，有一個(gè)偉大的身體舉行我們年輕的腳攀登；，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，汗水悉心耕耘，讓我們知道天空有多厚

；像一個(gè)嚴(yán)厲的父親，我們注重學(xué)習(xí)；

劉老師具有獨(dú)特的人格魅力在班級(jí)管理上她送給我們的寄語是：“允許”我們犯錯(cuò)誤我們才會(huì)在磕磕碰碰中成長懂事

，堅(jiān)強(qiáng)，我們聽了她的話，真的堅(jiān)持了下來。我很高興能遇到這么好的老師

、平平常常平常得近乎瑣碎就在這平淡、瑣碎中我們在成長進(jìn)步每一次心靈洗禮和碰撞都讓我感動(dòng)加減乘除算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬！你用知識(shí)的甘露開我們理想的花朵；你用心靈的春天滋養(yǎng)我們的清操，用美麗的花果感謝雨露滋潤它的生長；老鷹感謝天空，因?yàn)樗屗w翔；高山感謝大地是因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我們感謝老師無私的奉獻(xiàn)。此時(shí)此刻，我將心中的千言萬語化作一句話：

劉老師您是我們的好老師！

篇三：我身邊的感動(dòng)演講稿

平凡中的感動(dòng)演講稿

沒有驚天動(dòng)地，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)力

赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)也沒有悠閑自在的舒適和安逸只是那么平平常常平常得近乎瑣碎就在這平常、瑣碎中就在我的身邊涌現(xiàn)出許多感人的好老師

在我們東街小學(xué)，我親愛的同事們

都在用自己的愛心關(guān)心呵護(hù)著每一位學(xué)生我的內(nèi)心時(shí)常被感動(dòng)充斥著！因?yàn)槲疑磉呌泻芏喑錆M活力和積極向上的年輕老師。她們的青春觸動(dòng)了我；年長的教師經(jīng)驗(yàn)豐富、愛崗敬業(yè)他們的責(zé)任心讓我感動(dòng)

、、實(shí)踐

再談每天早上表演的場景：一位老師一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，和學(xué)生們一起打掃院子，搬運(yùn)垃圾

再說說另一幕：教室的燈不亮了門和鎖壞了大家不約而同地想起了“老趙”：“好了終于修好了”那一刻我看著我們的趙校長雖然我什么也沒有說但深深地感動(dòng)了

東街小學(xué)除了有這樣的老師和領(lǐng)導(dǎo)外，還有很多老師每天都在為孩子們無怨無悔地學(xué)習(xí)；一位默默無聞、盡職盡責(zé)的警衛(wèi)教師；照顧孩子不辭勞苦舍小家為大家的宿舍老師們；不厭其煩為師生修理打掃工具的王金平老師；兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的牛自平老師任勞任怨的曹金平老師……我們的校長、副校長、主任、我們的每一位老師都有努力和付出不一樣的感動(dòng)都有一個(gè)共同的目標(biāo)：為了學(xué)生健康、快樂地成長！我相信：

只要搬家的東街小學(xué)明天會(huì)更加輝煌！

我的演講到此結(jié)束謝謝大家！

身邊的感動(dòng)演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

感動(dòng)是什么?感動(dòng)是夏日里一縷涼爽的清風(fēng);是冬日里一輪暖暖的陽光;是沁人心脾的一股甘泉;是芳香四溢的熱茶擁有了感動(dòng)，我們的心靈才會(huì)變得明亮、寬敞、純凈。我想最讓我感動(dòng)的是父母對(duì)我的愛，這讓我感到溫暖。

我記得那是一個(gè)寒冷的夜晚，我在家里感到很不舒服，虛弱無精打采，像一塊石頭砸在我身上。媽媽摸了摸我的額頭，決定帶我去醫(yī)院。但是外面下著傾盆大雨！

像倒!天空黑漆漆的，電閃雷鳴。我很害怕，但是媽媽不在乎。 她安慰我，把我背在背上。

她冒著雨，跑過滿是雨水的街道，不畏雷鳴、不畏閃電、不怕寒冷，只為早點(diǎn)到達(dá)醫(yī)院。

當(dāng)我到醫(yī)院時(shí)，我母親渾身濕透，但她不想擦。她正忙著幫我找醫(yī)生。當(dāng)我終于接受**并躺在病床上做吊針時(shí)，我母親停止了她忙碌的身影。我抬頭看著媽媽，被驚呆了。 光線反**她瘦弱的身材。

那一刻，我的心酸酸的，但也暖暖的，母愛真是太偉大了，感動(dòng)的淚水充滿了眼眶!我暗暗下定決心，一定要做一個(gè)懂得感恩的人，我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的厚望，長大后，做一個(gè)對(duì)社會(huì)用的人!

這件事深深地打動(dòng)了我，讓我明白了什么是感動(dòng)，那是一種快樂的滋味！

2關(guān)于身邊的感動(dòng)演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在我的腦海里，我被很多事情感動(dòng)，但只有一件事，直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和爸爸媽媽一起去東湖公園散步，走到門口我們買了一包小小的魚餌，準(zhǔn)備去喂魚。

我們走著，看見一個(gè)叔叔手里拿著一個(gè)白色的包。包里有幾條不同大小和顏色的金魚。我想，這位叔叔袋子里面的魚，是不是從天鵝湖里面抓來的呢?我看到他的手里還拿著一張長長的魚網(wǎng)。

如果那些魚真的被他抓住了，那就太可恨了！

我們跟蹤了他一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)他朝天鵝湖走去。莫非他又想去抓魚?我們走到天鵝湖邊，見他把魚放下了，拿起魚網(wǎng)在天鵝湖里撈啊撈。

所以我們?nèi)査耗愫茫迨?，你是這里的職員嗎？叔叔回答說：

不，我不是這里的工人。我是來撿垃圾的。有時(shí)候我會(huì)買些魚來這里養(yǎng)，然后來這里撿垃圾。

現(xiàn)在人們亂扔垃圾真的不衛(wèi)生。說完，他慢慢地把魚放進(jìn)湖里，然后離開了。

我凝望著他的背影許久、許久

魚在湖里愉快地游泳。也許它們是因?yàn)樽杂苫蚴且驗(yàn)楹蓛舳吲d。

我們的城市需要熱愛動(dòng)物和保護(hù)環(huán)境的人。我們都應(yīng)該向那位叔叔學(xué)習(xí)。

3關(guān)于身邊的感動(dòng)演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

誰說寸草心，報(bào)三春暉每當(dāng)我想起那件事，我就忍不住讀了這首詩。

那發(fā)生在我四年級(jí)的一天。那天快要放學(xué)時(shí)，烏云密布，雷聲隆隆，最讓我頭痛的事發(fā)生了豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子從天而降，我沒有帶傘，望著天空我祈禱著雨快一點(diǎn)停，可沒想到雨越下越大。

放學(xué)后，所有帶雨傘的學(xué)生都回家了，只有我和其他沒帶雨傘的學(xué)生站在店里，扛著肩膀發(fā)抖，等待雨停下來。漸漸地，和我一起等待的學(xué)生被父母接走了，留下我一個(gè)人。

身邊的感動(dòng)演講稿 篇9

移動(dòng)是一種溶劑，融化了灰塵的覆蓋物，如溫暖的煙霧緩緩升起打開。我收集了老師的感人演講。歡迎閱讀。

教師身邊的感動(dòng)演講稿【一】大家好!今天我演講的題目是《打開心窗，迎接感動(dòng)》。首先，我很高興能在這里和你們討論搬家的話題。

感動(dòng)是一種情感。它來自內(nèi)心，來自行動(dòng)。它不僅像一種作物，先播種，然后澆水施肥，然后是深深扎根和葉茂。也不只像一棵樹，先育苗，再移栽，經(jīng)過防蟲、防風(fēng)而參天，它更需要我們的感受和感知，需要我們敞開心扉去迎接生活。

大家都知道，在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能夠沉淀出所有的渣滓：那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法，則可以沉淀出許多煩燥、不安，消融許多不滿與不幸。感動(dòng)，讓我們的生活變得更好。

動(dòng)起來像一滴水，能反映自然。我們會(huì)被山花的美麗，溪水的追求，落葉的瀟灑所感動(dòng)。春風(fēng)醉心，萬物復(fù)蘇，世界開滿了呼吸的花朵，燕子撲騰著翅膀歸來尋找那個(gè)遺落的花衣……這一切的一切，我們都會(huì)感動(dòng)。

移動(dòng)是一種溶劑，融化了灰塵的覆蓋物，如溫暖的煙霧緩緩升起打開。父母的愛是無私的，真誠的，偉大的。母親會(huì)為孩子的生命做任何事。

正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺(tái)跌落時(shí)，她奮不顧身地穿過層層阻礙，越過四五十米的街道，奇跡般地接住了孩子，你們說，是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛的力量促使她不顧強(qiáng)大沖力會(huì)造成的危害去拯救自己的心頭肉，是那股感情的涌動(dòng)推動(dòng)她毫不猶豫地去挽回愛子唯一存活的機(jī)會(huì)!我們感動(dòng)她的那份關(guān)愛，那份真情，那份勇氣。

這是怎樣的一份感動(dòng)!

感動(dòng)能搭起一座舞臺(tái)，任我們展示風(fēng)采?！肚钟^音》就在這樣的舞臺(tái)上感動(dòng)了千千萬萬個(gè)人。那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年，用她們的感動(dòng)舞出了生命的意義，照亮了我們的心房，她們用纖細(xì)的手劃出人生最美的弧線。

愛，是我們共同的語言。愛是我們共同追求和向往的主題。《千手觀音》將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們。

神舟一飛沖天，舉國歡騰。神舟遨太空，舉國心相系!這些，你可曾感動(dòng)?可曾激動(dòng)?可曾自豪?感動(dòng)，連接著億萬顆心一起跳動(dòng)，去迎接新的挑戰(zhàn)!

讓青春的心充滿純真，讓純真的思緒化作流云，讓流云的美麗漂向真誠，讓真摯的觸動(dòng)即將來臨！

我的演講完畢，謝謝大家。

教師身邊的感動(dòng)演講稿【二】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：大家好!

我演講的題目是《愛心與奉獻(xiàn)托舉明天的太陽》。當(dāng)黑暗充滿了心靈的空虛，當(dāng)生命遇到道路時(shí)，我想起了她?？吹剿?，我看到希望和力量；看到她，我看到平靜和自信。

她是我事業(yè)的導(dǎo)師，教我教書育人的秘訣；她是我人生的向?qū)?，教我人生的真諦。她是釀溪第二小學(xué)的優(yōu)秀黨員教師。她三十年如一日，鞠躬盡瘁，無怨無悔。

雖青春不再，仍癡心不改。這種迷戀是對(duì)教師忠誠教育事業(yè)的完美詮釋；這種迷戀是對(duì)共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)承諾的最好詮釋。

三十年對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，作為班主任，厲紅艷老師既是學(xué)生心中的慈母，又是他們的益友。我們不曾忘記，在一個(gè)寒冷的冬夜，**鈴驟響，一個(gè)小女孩無助地向厲老師求救：“厲老師，我弟弟病了，爸媽在廣東打工，我現(xiàn)在該怎么辦呢?

”厲老師話沒聽完，立刻冒著嚴(yán)寒迅速趕赴孩子家中，背起男孩就往醫(yī)院跑，打針吊水，護(hù)送回家，準(zhǔn)備夜宵。等一切安頓好后，已是凌晨三點(diǎn)，此時(shí)的她已是滿身疲憊。這樣關(guān)心學(xué)生的事真是不勝枚舉。

她用愛踐行著：“沒有愛就沒有教育”的座右銘。

作為一名語文教師，她是學(xué)生心目中不朽的神話。從省級(jí)骨干到省級(jí)特級(jí)教師，再到全國名師。這一頂頂桂冠對(duì)一個(gè)教育工作者來說，哪一樣不是充滿**與魅力呢?

然而這一切的獲得卻是多么來之不易啊!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。當(dāng)老師們在辦公室喝茶閑聊時(shí)，她還在輔導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)生;當(dāng)老師們在家午睡時(shí)，她早已泡在教室里指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、寫讀書筆記;當(dāng)夜深人靜時(shí)，她依舊為明天的工作忙碌著……從早到晚，日復(fù)一日，她渾身總有使不完的勁，永不疲倦。

難道她真不知道累嗎?不，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)懷著對(duì)工作的滿腔熱忱，對(duì)學(xué)生的無比熱愛。

我們還記得，她為了訓(xùn)練好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，起早貪黑，忙里偷閑，連續(xù)三個(gè)月沒有休息過一天，**曬得黝黑，喉嚨嘶啞充血。厲老師當(dāng)時(shí)才三十出頭，因過度勞累，看上去老了十歲，同事們都憐惜她：“厲老師，你太累，一定不能這樣累下去了”。

是的，白光，年輕的美女誰不想擁有，百靈鳥喜歡唱歌誰不珍惜。但是，一旦投入工作，她就什么都不在乎，只是將學(xué)校的鼓隊(duì)放在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。多少辛酸，多少痛苦，在那一刻化作一縷煙，隨風(fēng)飄散。

我們至今還記得，為了訓(xùn)練舞蹈隊(duì)，最孝順的她，連母親都因車禍在四家醫(yī)院住院**，她一天也抽不出時(shí)間陪她。她眼里噙滿了淚水：“媽媽，我真不孝啊!

”自古可是忠孝兩難全，“全國紅旗大隊(duì)”、“全國優(yōu)秀雛鷹大隊(duì)”、“全國學(xué)賴寧優(yōu)秀中隊(duì)”的光榮稱號(hào)，就是對(duì)她家人的最好的慰藉。

眾望所歸，2005年2月，厲老師擔(dān)任學(xué)校主管教育教學(xué)的副校長，從厲老師至“厲大隊(duì)”至厲校長，盡管角色一變再變，但她對(duì)教育的赤膽忠誠，卻絲毫未曾改變。她班上的語文成績?nèi)匀皇亲詈玫?，她的學(xué)習(xí)成績?nèi)匀皇且涣鞯?。為了教授新課程理論，她深入課堂，努力學(xué)習(xí)。每一位年輕教師的成就都離不開她的教學(xué)。

學(xué)校每個(gè)榮譽(yù)的獲得，都流著她的汗水。

她永遠(yuǎn)是甘灑熱血，俯首甘為孺子牛。

這是人民教師的開放胸懷，這是共產(chǎn)黨員的共同偉大足跡。傾滿腔熱血，哺育嗷嗷雛鷹，灑一片愛心，播種金色的希望!讓我們把今日的感動(dòng)化為明天的行動(dòng)，讓我們共同用愛心與奉獻(xiàn)托舉明天的太陽!

教師身邊的感動(dòng)演講稿【三】20xx年的那個(gè)夏天，我告別了豐富多彩的校園生活，踏上了漫漫的教育征途。當(dāng)時(shí)，我對(duì)三尺講臺(tái)充滿了向往，迫不及待地想把自己的學(xué)習(xí)所得用于教育實(shí)踐。一開學(xué)，我便全身心地投入到教育教學(xué)工作中，努力使自己盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，并立志做一名優(yōu)秀的人民教師。

在日常工作中，我時(shí)終用這一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，投身教育教學(xué)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

記得剛參加工作的第一個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任的是三年級(jí)的語文教學(xué)工作，第二學(xué)期因課程改革發(fā)展的需要，上級(jí)部門決定從20xx年秋學(xué)期開始小學(xué)逐步開設(shè)英語課，當(dāng)時(shí)由于師資緊缺，需要抽調(diào)部分教師參與脫產(chǎn)培訓(xùn)，于是我有幸參加了姜堰市第一屆小學(xué)英語師資脫產(chǎn)培訓(xùn)，經(jīng)過四個(gè)多月的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我以優(yōu)異成績結(jié)業(yè)，并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)，同年秋學(xué)期開始擔(dān)任英語教學(xué)工作。由于英語課程剛剛實(shí)施，人少課多，所以我就開著摩托車不停地輾轉(zhuǎn)于中心校、楊李小學(xué)、三沙小學(xué)三校間進(jìn)行英語教學(xué)工作，到了冬天，刺骨的寒風(fēng)凍得人直打哆嗦，雪后的寒氣更是逼人，手上雖然戴了兩層厚手套，但手指仍感覺凍得疼，抵達(dá)學(xué)校時(shí)，手都凍僵了。接下來，在20xx至20xx年的那一學(xué)年，我擔(dān)任了六年級(jí)五個(gè)班的英語教學(xué)，而那一年第二學(xué)期又恰逢全市首次舉行小學(xué)英語統(tǒng)考，為了幫學(xué)生做好英語復(fù)習(xí)工作，有一個(gè)月的時(shí)間我都是從早晨到校一直上到晚上放學(xué)，其間辛苦不得而知，但我認(rèn)為作為一名年輕教師，苦點(diǎn)兒、累點(diǎn)兒都算不得什么，關(guān)鍵在其間我的意志得到了磨煉，我的工作能力得到了提高。

在此后的工作中，我也曾因自身身體原因和學(xué)校工作需要擔(dān)任過其他學(xué)科的教學(xué)，但是不管教學(xué)哪門學(xué)科，我都能潛心鉆研教材，分析本班情況實(shí)際，采取相應(yīng)的教學(xué)措施，竭力讓學(xué)生能學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)好。平時(shí)，我很看重聽課的機(jī)會(huì)，我覺得聽課是讓自己進(jìn)步最快的一條途徑，因?yàn)樵诼犝n的過程中，不僅會(huì)學(xué)到別人的長處，而且也能在反思中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的不足;其次，我狠抓課堂教學(xué)，在充分鉆研了教材和學(xué)生實(shí)際后，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，將教學(xué)的新理念以及聽課所得的他人之長融入自己課堂實(shí)踐中，并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試形成自己的教學(xué)風(fēng)格，努力走出一條屬于自己的教改之路;再者，每節(jié)課結(jié)束后，我都會(huì)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思，我深深地知道教學(xué)反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”，堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐，升華經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足。在學(xué)校的教研活動(dòng)中，我?guī)ь^上好教研課，和大家一起**教學(xué)中的得與失以及教學(xué)中的困惑，積極尋求解決策略，并利用休息時(shí)間把平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)整理出來，經(jīng)過一次次的嘗試和總結(jié)，我有兩篇**在省教育學(xué)會(huì)獲獎(jiǎng)，兩篇在泰州市獲獎(jiǎng)，4篇刊登于《姜堰教研》，多篇專題小結(jié)被評(píng)為優(yōu)秀專題小結(jié)。

20xx年我在本教研區(qū)的教研課受到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)，同年參加姜堰市小學(xué)英語教師基本功大賽，雖然面對(duì)的是許多英語?？粕?，但我仍然以優(yōu)異的成績順利通過筆試和理論測試，并在最后的課堂教學(xué)評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)。

在搞好教學(xué)和教科研工作的同時(shí)，我還注意班級(jí)管理工作研究，向書本學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)，時(shí)刻以優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不斷在實(shí)踐和探索中充實(shí)自己，讓自己更加成熟。多年來，我?guī)е己玫陌嗉?jí)作風(fēng)、良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。在班級(jí)日常工作中，堅(jiān)持安全教育、美德教育、學(xué)習(xí)目的教育和理想教育，關(guān)注后進(jìn)生和留守兒童。

去年秋學(xué)期，我所接的班上有一個(gè)特殊家庭的孩子，他叫馬金偉，第一學(xué)期臨近期末他媽媽因精神不正常堅(jiān)持不讓他上學(xué)，并將他鎖在家中，我便和王國蔭校長一起到他家去做工作，敲了許久的門，都沒有人理睬，后來還在他鄰居的幫助下才得以見到一家三口，見面之后，王校長先進(jìn)行了一番思想動(dòng)員，而后我又在他媽媽面前將馬金偉同學(xué)好好地表揚(yáng)了一番，并將其間利弊細(xì)細(xì)剖析給她聽，媽媽才勉強(qiáng)允許他來上學(xué)。回到學(xué)校后，我和幾位老師分時(shí)間盡快給他補(bǔ)課。

馬金偉是一個(gè)懂事的好學(xué)生，成績不錯(cuò)，但在班上并不算突出，可學(xué)期末我仍然發(fā)給他一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)，我深深知道這張獎(jiǎng)狀對(duì)他的分量。看到證書后，爸爸媽媽都開心地笑了。今年3月份媽媽又發(fā)病，將孩子鎖在家中，怎么說都不讓來，后來我和卞瑾老師又主動(dòng)上門去做工作，接觸后，我們發(fā)現(xiàn)孩子的思想已受了嚴(yán)重影響，他堅(jiān)決不出那個(gè)房間，而且開始嚎啕大哭，怎么辦呢，我們不能就這樣丟下他不管啊，于是我和卞老師輪流做思想工作，在幾番引導(dǎo)下，他終于點(diǎn)頭同意返回校園，我們也長長地舒了一口氣。

在接下來的一段時(shí)間里，我經(jīng)常和他聊天，了解他的思想動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)他做一個(gè)生活和學(xué)習(xí)上的堅(jiān)強(qiáng)者。現(xiàn)在，馬金偉同學(xué)已漸漸從生活陰影里走出來，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己美好的明天不懈努力。

當(dāng)然，這只是平時(shí)教育工作中一件微不足道的小事，但我始終認(rèn)為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。在省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收組來驗(yàn)收的那段日子，我因感冒引發(fā)了鼻炎，并且嗓子都嘶啞了，雖然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影響學(xué)校的工作，要知道那段時(shí)間每個(gè)人的工作都是滿滿的，我休息了，誰來替代我的工作呢，所以盡管上課時(shí)聲嘶力竭，我仍然堅(jiān)持到驗(yàn)收結(jié)束才請(qǐng)假休息。