高中日記

高中日記7篇。

《周記的妙用——關注身邊的人和事務》

周記猶如一把魔杖，擁有著點石成金的魔力。無論是在學習還是生活中，相信大家都或多或少地接觸過寫周記。寫周記有助于我們更加關心身邊的人和事務。那么，你知道怎樣寫周記嗎？今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦一篇在網(wǎng)絡上廣受好評的文章《周記的妙用——關注身邊的人和事務》。在這篇好文中，將為大家提供實用的解決方案，希望能對大家有所幫助！

高中日記 篇1

將時光的沙漏反轉，回想成長中的一點一滴，那些數(shù)不清，有大有小的腳印，回憶起其中的一部分，有的會讓我開心，讓我笑，有的會讓我悲傷，讓我哭。

讓時間回到三年前，這也是我成長中的一個經歷，但這個成長的腳印，并不算大，但卻給了我勇氣，讓我不再害怕，不再膽小。

那時，我已經上六年級了，眼看就要與同學們告別了，六年的師生之情，已經伸到無法度量的地步。

也就是這次將要到來的離別，才有了那間令我難忘的事。

在那段時間里，同學們不再因為一點小事吵架，鬧別扭，大家在一起，說自己的心里話，為此，又舉辦了一個班會，請來了學校的所有老師，想借這個機會，和老師，同學們說說自己相對大家說的話，我因為膽小，沒勇氣站起來說自己的心里話，可又想了想，只有這么一次機會可以表達，以后就沒有這么好的機會了

高中日記 篇2

我只是一個普普通通的高中生，和中國幾億學生一樣，早上要拖著露水去上學，而放學回家的時候，月光早已成為了照明工具之一。很自然的，學校中早已無法避免的校園愛情，也一次又一次地在我的身上上演。然而，一個平凡而又特殊的母親，把我從對戀愛的向往中拉了出來，使我永遠的遠離早戀，讓家長與老師徹底的放心……

“棒打鴛鴦”的記憶

我出生在一個幸福的家庭中，從很小的時候，就被灌注了幸福家庭要有一個女人和一個男人來承擔的思想。我酷愛童話故事，向往童話故事里公主與王子的完美愛情，也同時在那種懵懂的花季，帶著對童話愛情的向往，走進了初中的校園。我不得不說，初中時代的感情，甚至高中時代的感情，都未必算得上所謂的愛情，那種異性之間的互相欣賞，更或者是打消寂寞，會玷污掉愛情更加美麗的寓意?？晌以浤晟佥p狂并不懂得這種道理，很自然的喜歡上了一個拖綴了我4年感情的男孩——宇。

第一次認識他還是在學校的校車上面，他那時一身雪白的運動服，并不是很運動的那種，而是類似街舞服裝的設計。穿在高高瘦瘦的他的身上，顯得格外飄逸、脫俗。然而僅僅是如此簡單的一個照面，卻讓我深深地陷了進去。我一直以為自己是一個理智且成熟的女生，一見鐘情這種荒誕的說法怎么也不會發(fā)生在我的身上。然而這次我錯了，我聽見頭腦中閃過的聲音——“他就是我喜歡的男生?！?/p>

自然而然，天生性格沖動的我開始了對他的主動追求，雖然之間經歷了不少坎坷和波折，但我最終和他成為了男女朋友。而我，也就此成為了班級里最為“過分”的好學生。我們那幾年的學生還沒有現(xiàn)在學生如此的囂張，談戀愛當然是不能讓老師知道，而朋友間也是躲躲閃閃，能不讓別人知道就不讓別人知道。但那時，我是一個讓班主任寵得一塌糊涂的好學生，卻有如此肆意地公開自己的戀情。如今想來，還真的是對不起那么疼我的班主任老師。

父親的去世與母親身居外地的事業(yè)把我硬生生地從他的身邊拖走。我們說好了，要一直在一起，說好了他要等我回來……然而，我過于相信自己的母親了，當我來到她身邊的時候，我把一切事情都告訴了她，包括當年是我追的宇的事實。母親的反映可以用暴跳如雷來形容，我不可以理解為什么當別人媽媽的人可以哄著騙著把你的真心話套出來，然后再把你一把推進地獄。自然而然的，年幼的我不明白什么叫做堅持，什么叫做堅定，我放棄了我和宇的愛情，選擇了分手，選擇了僅僅跟隨與母親一個人的生活……

所謂的失而復得

兩年的時間雖然不算長，不過足以讓我用來改變一個人的輕微的信仰。我開始一部一部地走進母親的內心，在彼此之間建造一座堅實而且可以讓雙方完美溝通的橋梁，我憎恨復雜的關系，如果母女母子間都需要有所保留的話，那么這個人活在世界上要有多累呢？我開始給母親講，現(xiàn)在校園生活中的愛情和所謂的早戀都是正?，F(xiàn)象。只要還沒有跨過“性”這條界限，一切的情感和關系，都是純潔的，都是值得尊敬的，而不是讓這些成年人來鄙夷的。母親也曾經和一些比我大幾歲的人聊天，他們之間更是可以無話不談，她開始逐漸明白我口中的“初中畢業(yè)還沒談過戀愛的人是有問題”這句話是有一定道理的。兩年的時間，我用事實和理智改變了母親對早戀的看法，也改變了她對我的信任。她開始了解，女兒已經長大，有自己的分寸與主張，不再是一個需要人整天擔心的孩子了。

兩年后，當我再回到宇所在的城市，我和宇和好了。母親這個時候的態(tài)度已經與兩年前大不一樣，她開始信任我，相信戀愛并不會耽誤我的學業(yè)，甚至還叮囑我要記得給宇掛電話，以免雙方的關系變淡了。這個時候的我，對母親抱有的是絕對的感激，同時也引來了周圍朋友的羨慕。因為至少我可以光明正大的談戀愛了，我可以不用跟家長說謊去和男朋友約會，我可以不用男朋友來電話還遮遮掩掩，我也可以不用每天怕家長和老師發(fā)現(xiàn)自己的小秘密而提心吊膽，我省下了很多多余的精力可以放在學業(yè)和經營愛情上。如果世界上只剩下這兩件事讓我來做，那么每件事情我都會盡自己的全力去做，自然而然就不會耽誤到自己的成績。

早戀畢竟是不穩(wěn)定的，年紀尚小的我們最后終于給彼此造成了精神上莫大的傷害。只有這個時候，我才開始慢慢理解母親曾經說過的話，母親曾經認為她自己做得很對的事情。她也曾經勸過我，也曾經攔過我，曾經苦口婆心地跟我講過會發(fā)生的事情，而不是童話中的那份完美，不是我想象中的幸福的校園愛情……

我與校園愛情是兩條平行線

一晃3年的時間過去了，我很快就會成為一名高三的學生。我和宇依然在一個學校，可每次看到他的時候，我的心依然可以平靜如水，再也沒有曾經狂熱的心跳與緊張的情緒了。不止是他一個人而已，這幾年在初中高中遇到過的可以讓我動心的人，也一個一個地在我的心里漸漸淡去。我沒有去接受任何一段感情，因為我已經懂了，沒有結局和沒有意義的校園愛情，只是我打發(fā)寂寞的工具，不會給我?guī)砣魏蔚奈磥?，也不會給我?guī)砣魏蔚默F(xiàn)在。我曾經認為自己可以和宇手牽著手走上一輩子，甚至想與他“山無棱，天地合”，甚至想堅持那“等你一萬年”的誓言。對于我來說，他和學業(yè)曾經是我的全部……

當母親不再阻攔，當一切都已經成為我們的天下和我們的選擇，我們選擇了放棄，我們選擇了彼此傷害，我們選擇了背叛愛情……一切的一切都是那么的出乎意料，都是與曾經的誓言和信仰那么的背道而馳，都是那么的讓我失望……所有發(fā)生的事情，都是我們兩個戀人間自己的選擇，年少的幼稚與輕狂讓我們老老實實地給自己上了人生中重要的一課。

在這種時候，我只能說我感謝自己的母親，她的大度與理解讓我自己經歷了本來就該我來經歷的事情。我可以現(xiàn)象如果母親還以4年前的態(tài)度對待我的話，我也許今天還在偷偷摸摸地和某個男生交往，偷偷摸摸地約會和聊電話、發(fā)短信。我再也不用這么做了，我接觸的男生和女生都已經和母親匯報得清清楚楚。如今已經變成每次都是她主動開玩笑說，“某某某個男生不錯，你是不是看上人家了??？”我每次都是那么開心地笑著，而母親知道：這種笑，代表著一種安逸的心境，一種輕松自如地對早戀的釋然與看透……

高中日記 篇3

有勇有謀的我

今天，我們下樓玩的時候，我充分發(fā)揮了我足智多謀的本事，將“敵人”弄了個對盔棄甲。

我們玩一種名叫“接電線”的游戲，這個游戲是速度，智慧的結晶。來考驗你是否快，是否足智多謀。

開始玩時，我首先占著很大優(yōu)勢。漸漸地，我便處在下風了。我看見一片“水域”急忙撒開兩腿，狂奔過去。我在水中小心翼翼地選擇落腳點。有時也從水面上踏過去。兒他就不行了，他穿得是布鞋，我穿得是涼鞋。他只能踮起腳尖地向“對岸”走去。

我趁機風一般地跑向自己的“國家”。當他回來時，說“唉呀，你們咋四個人也沒抓著一個人，還讓救走了一個人”。接著，他轉過來對我說，“你這小孩，怪精哩!”

我朝他得意洋洋笑了一下，又繼續(xù)我們的游戲了……

高中日記 篇4

這大概就是成長

若要說起我與舞蹈的緣分，大概是從小學四年級開始的吧。一次偶然的機會，我進入縣文化館學習舞蹈，舞種是拉丁舞。老師是本地一所舞校的外派老師，她溫柔又有耐心，我也在她的啟蒙指導下摸到了舞蹈的門檻，之后便是長達五年的學習生涯。

說來慚愧，五年的時光，我卻未留下些什么。緣起時的我還是個愣頭青，憑著熱愛與一絲微不足道的天賦倒也進步迅速，不斷領證考級，不斷演出，也不斷提升自己的舞蹈水平。老師與家長的認可成了我最大的動力，我覺得那是最充實的一段時光。哪怕每次壓腿、拉伸都疼得滿頭大汗，哪怕一個最簡單的律動都要重復練習上百遍，哪怕每次課結束時都累得氣喘吁吁，但我很享受，我可以感覺到自己的存在，一種特殊的存在，那種被關注的感覺真好。

后來舞校經歷了一些變故，校長也換了面孔，并且成為了我們的新老師，他很風趣幽默，而彼時的我已經進入層次最高的班級，班上只有六個人，大家共同經歷考驗，也建立了友誼與默契。我們仍舊一起上課，一起玩笑，時光倏然而逝，轉眼便來到了我最不愿意面對的那一天。

這是一個平常得不能再平常的日子，我仍舊同往常一樣提前一段時間來到舞校?？僧斘彝崎_門，眼前不再是熟悉的人和物，原本應寬敞明亮的教室此刻擠滿了人，全然陌生的面孔，嘈雜的音樂。我像是誤入了迷途一般暈頭轉向。寒意從腳底升起，血液幾乎要逆流，我慌張地在人群中搜尋熟悉的面孔，卻只發(fā)現(xiàn)一道接一道打探的目光不斷射來，我無措，迷茫，焦急……我記不清是如何挨過那魔鬼般的兩個小時，即使那一幕在如今回憶起來，也覆上了一層厚厚的陰霾。后知后覺的我才弄清了事情的始末，原來我一直尊敬、信任的老師早在不知不覺中安排好了一切，他悄無聲息地走了，逃走了。沒有留下任何囑托、歉意，只是將他離開后的一堆爛攤子心安理得地交付他人，甚至在之后家長們的質問中仍冠冕堂皇地為自己開脫。我想過，他可能是因為舞校收入不景氣而離開，也可能是大大小小的事情十分煩憂，可我自始至終找不出任何一個合理的理由可以讓他如此不負責任地離開，讓我不禁為他這一出絕妙的金蟬脫殼戲碼拍手叫絕。

而被留下的我們呢，不被理解，不被重視。一個個被篩選，編入新的班級，被迫短時間內做出改變，適應新老師，適應新的教學方式，適應新的集體。可一切并不那么如意，努力跟上老師的節(jié)奏便已是費盡心力，更令人焦頭爛額的是與陌生學員間的相處，沒人愿與你熱情交往，甚至站在他們中間，還未來得及更換的舞服與生疏的動作無不在提醒著自己是個“異類”。漸漸地，上課不再那么令人期待，身邊不斷有熟人離開，我曾嘗試挽留，卻無濟于事。到最后，我竟成了原來六個人中唯一還在堅守的。有曾經同學的家長夸贊我的毅力與恒心，我只是笑笑并未說什么。我也會在許多個夜晚因無法適應新的教學方法而苦惱，我會在一次次想放棄的頹敗中不堪重負，只是我對于舞蹈的那份熱愛讓我不甘心就此放棄，只是我還殘存著幾分自信，只是我覺得或許我的一腔孤勇能與命運博得三分勝算。我堅持著撐過了一年，而我的內心，也在放棄與堅持的兩處泥濘中，掙扎沉浮了一年。

初三了，正當一切有了起色之時，我卻發(fā)現(xiàn)自己變得力不從心起來。一邊，學業(yè)的繁重讓我不得不做出取舍；另一邊，我也不得不正視一些一直試圖忽略的東西。比如我以為已經改善了的人際關系其實也不牢固，每逢課上兩人自愿組隊練習動作時，我總是被剩下來的那個；再比如哪怕已經得到過老師的幾次重點表揚，可激烈的競爭仍讓我感到疲倦，那個名為芥蒂的種子早已生根發(fā)芽，蓬勃壯大。我從未放下過一年前的那件事，說到底，也只是世事難料，我也不像電影里的勵志主人公那般堅強。

憤懣有過，彷徨也有過，最后我選擇了放棄。我本以為熱愛從此消散，但當我偶然間聽到熟悉的樂曲響起時，大腦卻會一遍遍放映曾練習得很熟練的套路動作，激起我的肌肉記憶，我也會回想起練舞中的點點滴滴，讓我覺得最后的那段時光并沒有那么難挨。

后來我才明白，熱愛永遠不會消失，它只是暫時隱藏了，但那并不意味著結束，也許，會是一個嶄新的開始。至少，我曾經的耿耿于懷都已化作了現(xiàn)在閑聊的談資。我想，這大概就是成長。

高中日記 篇5

朔方的嚴冬：

你紛飛飄落的身影，

溫暖了迷茫的土地，

純凈了少年的心；

旭日中，

你用甘甜的血液，

見證了——

你的尊嚴，

你的威武，

你的忠貞。

南國的新春：

你營養(yǎng)清新的乳汁，

哺育了天地的大河，

洗盡了宏偉的愛。

細雨中，

你用清脆的歌聲，

喚醒了——

冰冷的土地，

冬眠的生命，

麻木的靈魂。

北疆的酷夏：

你熱情洋溢的舞蹈，

完美了七夕的愛情，

鑄就了堅毅的魂。

清風中，

你用艱辛的汗水，

撒播了——

你的希望，

你的力量，

你的精靈。

中原的深秋：

你溫和成熟的眼眶，

望穿了喜慶的豐收，

凝思了遼遠的未來。

藍空中，

你用粗實的雙手，

構建了——

你的富饒，

你的榮光，

你的自由。

我的生命

眷戀你

——我的祖國！

高中日記 篇6

只剩下模糊的想象

總說日子還很長

還記得當時你向往的模樣

過去像是破舊的游樂場

零碎的歡樂最難忘

畫面一直在回放

當初我們是如此愛著對方

你聊起你的流浪

很客氣地分享

你有沒有看穿我還是一樣

淡然應付窘狀

為何還是好難

而你已比從前寬廣

我說著我的近況

盡是無關痛癢

工作依然頻繁我還是一樣

偶爾也會孤單

無數(shù)失眠的夜晚

想念你的舊創(chuàng)

記憶深處殘存了些盼望

時不時在我腦海蕩

你留給我的影響

多年以后還在我身上頑強

你聊起你的流浪

很客氣地分享

你有沒有看穿我還是一樣

淡然應付窘狀

為何還是好難

而你已比從前寬廣

我說著我的近況

盡是無關痛癢

工作依然頻繁我還是一樣

偶爾也會孤單

無數(shù)失眠的夜晚

想念你的舊創(chuàng)

你眉宇還是飛揚

笑聲還是爽朗

愛情走了多遠我難以想象

回不去的時光

落下往日的夕陽

我還有什么能

高中日記 篇7

冬天，那個白雪皚皚的、冷風呼呼的冬天，也許大家不會喜歡那個寒酷的冬天，但是我比較喜歡冬天。

春天，也許大家喜歡春天會多一點，俗話說得好，一年之初在于春嘛。春天到了。小草發(fā)芽了，大樹長出嫩葉了，一切一切的動植物都感到了復活一般的生命力。

夏天，一提起夏天，我想大家都會覺得睡意綿綿吧！在夏天大家大部分時間都會在家里躲著，享受著空調吹的涼涼的冷氣，吃著剛從冰箱里拿出來了的冰鎮(zhèn)西瓜。有一些老年人則在早上去公園走上幾圈，做一x體育運動，呵呵，大家都不想顯老呢。而有一些年輕的小伙子們，三五成群約好到河邊去游泳，去享受一下涼涼的水的刺激，夏天也是孩子們最想要的日子，夏天到了暑假就來臨了，他們就能夠好好玩了。

春天跟夏天都介紹過了，可不能把秋天忘了，秋天可是人們都期盼的日子，果實累累的秋天，不只是大人跟小孩子喜歡的季節(jié)，在森林里小動物們也挺忙的，也許他們還會互換食物呢！農民們，只要看到秋天，看到這個豐收的季節(jié)，辛辛苦苦的日子也就忘掉了，他們現(xiàn)在只想著這個秋天收獲不錯，感謝秋天。

春天，夏天，秋天……一個一個的季節(jié)，怎么看都很好，都很喜歡?？墒?，我為什么選擇了冬天呢？呵呵，現(xiàn)在就告訴你。

冬天，這個季節(jié)的到來，到來了一絲沉靜。冬天的寂靜，非常適合我。我喜歡自己安安靜靜的呆在一個能看到下雪的地方，欣賞銀色的雪花漫天飛舞，然后鋪滿一地，就像是天使從天上投下了一張銀白色的地毯。當不下雪之后，我最喜歡到比較高的地方去看雪景，在陽光的照映下，雪花發(fā)著銀白色的光芒照射大地，雖然有點冷，但是老遠就聽到了孩子們開心的笑聲，孩子們那種天真無邪的笑容，是在任何地方都學不到的，它不會有背叛，有的只有，團結、笑容、智慧，以及是孩子們能夠跟好的交流。

這就是我喜歡的冬天，那個有點冷，但卻有著孩子們天真無邪笑容的冬天。

延伸閱讀

高中日記

周記寫作是一種窮盡極致的表達，讀書的時候班主任經常會每周布置一篇周記。經常寫周記可以讓我們更好地表達自己的想法和情感。今天的主題是“高中日記”請看我寫的這篇文章，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

高中日記 篇1

每個人幼時都是一只小蝌蚪，當它變成井里的青蛙時，如果他不跳出井里，就永遠看不到外面的世界。外面的世界紛紛擾擾，觀念充滿著大千世界的新奇，又有個太多良莠不齊的事物所干擾。

但是不愿意跳出市井，終將顯得無知，只守著一方天空卻說平凡難能可貴，這就是整個世界。被人嘲笑渾然不知卻不思悔改不思進取，我以為，做一只無知的青蛙不如做一只進取上進的青蛙。我以為不知道全世界也要去感受世界魅力，一個人，如果知道的太少，這應是一個人最大的不幸。我向往著旅游，羨慕著能奔往各自地方的人。羨慕他們可以見到各國各民族不同的風景，感受其文化背景。我喜歡他們給我的一種震撼的感覺，我喜歡他們給我一種世界文明豐富多彩的感覺。因此，那些旅游者們侃侃而談他們的旅行故事，他們的眼界更遠，談吐也會變得更加優(yōu)雅。要懷有一顆素心去認識世界，不陷入污濁之流被他們所染指。也不要讓知道的太多變成無知，盡管世界很大，但未必事實都可知，我們被現(xiàn)實掌摑的同時，也同樣要有清醒的意識。

既要欣然接受，又要不受誘惑，外面的世界才會很精彩。

高中日記 篇2

春季到了，萬物復蘇，我們家也應該添一些綠色了。媽媽說：“你去年不是收集了一些花種嗎？拿來種種唄，看看能種出什么，說不定還是很好看的花呢?！薄拔也灰欢ǚN的出來啊，以前種的花沒幾個出芽的。”我有點不放心。“沒關系，試試唄”，媽媽鼓勵我。

于是，我找來花種，抱著試試看的心理，把它們埋進了土里。每天只是隨意地澆澆水，并不抱太大的希望?？蓻]想到，在一天早上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它們還真發(fā)芽了，你瞧，幾棵嫩嫩的綠芽有的彎著腰，有的則站直了身子，搖著兩片嫩葉。這讓我興奮，很自然地我對它們重視起來，把它們搬到了空氣流通，有陽光的地方。在爸爸的幫助下，那幾棵幼苗長得特別健康。

之后，每天早上起來我的第一件事，就是去看花。它的每一點變化都會讓我欣喜上半天，如果發(fā)現(xiàn)長了蟲子，我就會小心翼翼地用紙巾把它抹掉。雖然不知道它是什么花（也許是草），但我對它充滿了期望，希望它能為我的房間添一些綠色。

這天，我突然發(fā)現(xiàn)，有的芽發(fā)黃了，已經開始枯萎。我急了，找來媽媽，媽媽看了看，說：“可能是因為缺乏營養(yǎng)吧，給它滴幾滴營養(yǎng)液試試?！蔽曳涞构竦卣襾砹藸I養(yǎng)液，滴了幾滴。仔細看，發(fā)現(xiàn)只有3棵是綠色的，其他的都呈枯黃色。這可愁壞了我，但也沒辦法，營養(yǎng)液我已經滴了，剩下的只能聽天由命了。

營養(yǎng)液并沒能挽救它們的生命，只有那3棵活了下來。我在心里暗暗發(fā)誓，一定要把這3棵苗苗培養(yǎng)長大。

一天天過去了，那些葉子開始變尖了，靠根部的地方有些發(fā)紫。他們在一天天地長大，分叉，直到結出了一個個細長的、淡紫色的小花苞。兩天后，一朵花苞綻放了，露出了紫色的花蕊。這花好眼熟?。∵@不是我家樓下的“洗澡花”嗎！看著一個個綻開笑臉的花苞，看著自己的勞動成果，我也開心地笑了。

如果，你養(yǎng)了一株花，既然決定去養(yǎng)，就應該用心，而不是放在那看也不看。你用心去對待它，它也會用它的方式回報你。

高中日記 篇3

8月24——29日，是最令我難以忘懷的日子，因為從那一天起，我步入了新的學堂，新的班級，開始了新的生活，同時，也迎來了為期5天半的軍訓。

軍訓，對于別人來說可能是辛苦，可能是煎熬，但對于我來說卻意義不同，因為軍訓能磨練我們的意志，增強我們的體制，同時還能讓我們感受到軍人在訓練時的辛苦，對我們是一種是磨練意志的考驗。

從那一天起，我們每個人都在為軍訓努力，希望能在29號那天的軍訓分列式上能夠取得好的`成績……這5天中，我們經歷了炎日、經歷了小雨，但我們依然沒有因天氣的緣故而放棄，每個人都在堅持著。然而，5天飛逝而過，軍訓只剩最后一天了，我們的訓練也只剩最后一天了，對于被人來說，他們可能會高興，但我們卻有些不舍，我們舍不得教官離開，因為在這短短的5天中，我們和教官都結成了朋友……真正的離別到來了，到了29日的下午，是我們軍訓的分列式演習和軍訓閉幕會，今天的教官穿著正式，看起來很是精神。

非烈士開始了，我們都拿出最佳狀態(tài)，認真的聽從教官的命令，等待這我們上場。15班，16班，17班已經陸陸續(xù)續(xù)入場，隨著教官的一聲“齊步走”，我們便上場了。我們邁著整齊的步伐和正步，從主席臺前走過，聽到了熱烈的掌聲……宣布結果了，值得慶幸的是，我們獲得了第一名！！每一個人的心中都很高興。我真懷念那個時光……

高中日記 篇4

今天是什么節(jié)日？不知道，身為一位中國人，我不是到中國在今天會過節(jié)。

校園里一排排松樹，上面縈繞著無數(shù)小彩燈，很美，但我也不知道它叫什么。

校園里的玻璃上貼著許多白胡子老頭，雪白雪白的頭發(fā)與胡子混雜在一起，

分不出什么是什么，那老頭紅帽紅衣，好紅火的樣子，還笑得那么燦爛。真不是老頭穿那么紅是否想結婚，我不認識這老頭，他不是什么明星，我也不想知道。

校園里多了一樣我知道也渴望已久的東西，一張大字報貼在教學樓上，上面寫道：中國人要學會說不，今天對中國人來說不是圣誕節(jié)！

對，我想起來了，今天是外國人的圣誕節(jié)，外國人的樹豎立在我們校園里，那位老頭也是外國的，叫圣誕老人。

高中日記 篇5

其實整個高中的知識就像一團亂毛線，你們一直都在理毛線。為的只是用這些毛線織出一件心愛的毛衣。

不要去想，你理的毛線夠了沒有；不要奢求，別人理的毛線會分你；不要擔心，別人比你理得多；不要害怕，別人比你理得快。

都是因為，每個人夢想中的毛衣不同！你要沉著，冷靜，從容，樂觀，盡量別讓自己閑下來，多花點時間，你能多理出幾根，也許，你織的毛衣你會更滿意。

仰望天空時，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時，什么都比你低，你會自負。只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。

加油，在未來的30天，愿你們：一舉奪魁，榜上有名！用你們的行動，織出自己滿意的毛衣??！看好你們！

高中日記 篇6

從吃好飯到午自修開始的時間，從學校到家的時間，從一個補習班到另一晚一個補習班的時間，這些都是碎片化的時間。

碎片化的時間里，你沒有辦法做一件完整的事，這時候可以干什么呢？有些人毫不遲疑，立馬掏出手機先刷朋友圈，再玩玩游戲，在這接下去的做事情時滿腦子都想著手機里的事–游戲通了多少關？賬號升級了嗎？自然，也就影響了做事的效率。更有甚者，還有些人一拿起手機就放不下來了，好像手機和他是連體嬰兒一樣，分不開了，浪費了很多寶貴的時間。

在等電梯的幾分鐘里，一位叫江南春的人創(chuàng)立了分眾傳媒，在電梯口與里面放上廣告。現(xiàn)在乘電梯時，電梯里都會有廣告。無論我感不感興趣，乘幾次電梯后都能加廣告記住了。

同樣是碎片化的時間，有些人在手機中迷失了自己，有些人卻有效的利用了這個時間，江南城也因此成了富人。

相比較很明顯，后者更好。每天都會有不少碎片化的時間，加在一起，也不是一個小數(shù)目，倘若好好利用就可以做很多事。比如說可以翻幾頁書，別看才幾頁，一天下來就有幾十頁了。

有些人總覺得時間太少，不夠用，但是每個人，都，無都有24小時，為什么他們夠用？是他們不睡覺還是不休息？都不是。碎片化的時間，他們或是無所事事，或是拿起手機-接下來的事情都荒廢在小小的屏幕上了。倘若整塊的時間再不專注，那一天下來幾乎無所事事，等到晚上恍如頓悟時，睡覺時間已到。

碎片化的時間，可以背首詩，記幾個單詞，看幾頁書，讀幾條新聞，可以整理一下思緒，或是準備下面的事，當然也可以無所事事，區(qū)別在于你的安排。碎片化的時間可以有所收獲，也可以一無所獲，就像一塊地可以五谷豐登，也可以雜草叢生。又似人，可以滿腹經綸，才高八斗，也可以徒有空殼，一無所知。

利用好碎片化的時間，是筆不可多得的財富，可以在無形中領先于他人。

做時間的主人，而不是時間的奴隸。當你不再被時間所控制，當你可以自己安排管理時間時-你真得成功了，你是位成功的時間的贏家。誰不想成為時間的贏家呢？

日記高中生

在校園生活中大家應該都有過寫周記的經歷吧，寫周記可以讓我們更深入地了解身邊的文化增強自己的文化自信心，寫好一篇周記有哪些關鍵要點呢？今天小編向大家強烈推薦的是“日記高中生”，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

日記高中生【篇1】

自從我知道愚人節(jié)以來，我也一直很喜歡這個節(jié)日，因為它會給我?guī)怼翱鞓贰?，隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學朋友在一旁開懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人”的心底。

今天是愚人節(jié)，不錯，愚弄人的節(jié)日。多少人會在今天“上當”，又會有多少人會在這一天開懷大笑，笑那些被愚弄的“愚人”。

自從我知道愚人節(jié)以來，我也一直很喜歡這個節(jié)日，因為它會給我?guī)怼翱鞓贰?，隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學朋友在一旁開懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人”的心底。

誰曾想過“愚人”們的心底感受呢？

開一個小小的玩笑，誰都不會反對，高三了，一個玩笑可以調解緊張的氣氛，又可以使同學們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的復習戰(zhàn)中。

但是，一個會浪費時間，甚至傷害到其他同學生命健康的玩笑，是不可取的。你的認真而又隨意的一句話，會使對方相信，但是，你可曾想過，親愛的同學們呀，你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后，別人憤憤不平的沖你怒吼，你只隨意的說：“今天是愚人節(jié)呀！”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂！”

快樂，是呀，你是快樂了，可是，“愚人”們會因你的一句話而東奔西走，當他把自己的辛苦結晶交到你手中時，你卻在瀟灑的享受，正在談天說地，“愚人”們會是什么感受？

愚人節(jié)使我們中間又多了幾座刀山，又添了幾條火海，讓我們互相對望時要帶上有色的眼鏡，讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節(jié)使我們不再以誠相待，愚人節(jié)使我們多了幾分猜疑，少了幾分誠信。

只有愚人才過“愚人節(jié)”，而愚人節(jié)并不是給“愚人”準備的。

讓我們取消愚人節(jié)，以誠信相待，脫去虛偽的外衣，摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念，讓我們砸爛鐵鎖，敲碎玻璃，逃出這彩色的木屋，乘著和煦的春風，向蔚藍的彼岸一齊飛揚。

日記高中生【篇2】

早上讀書的時候，發(fā)現(xiàn)這兩天有一個習慣，就是會在朗讀一遍過后，再靜下慢慢地閱讀一遍。

可能是因為書的內容對自己而言很實用，覺得單單只讀過一遍，不足以消化其中的內容；另外一點就是在讀過了兩本書之后，發(fā)現(xiàn)盡管當時是很認真地看，且也發(fā)表些自己的想法，可不過才一周的時間，自己對于其中的大部分內容已經記不大清了。

這樣的發(fā)現(xiàn)讓我有點兒挫敗感，所以無意中就養(yǎng)成了這樣的一個習慣吧。

讀過就忘，這是很多人都會反饋的一個問題。

之前我也一直有被這個問題困擾過，但畢竟是偶爾翻本書，也沒有太在意。

最近開始了讀書計劃之后，遇到的都是幾本不錯的好書，字里行間總能給我一些觸動，其中一本書甚至讓我看哭了好幾回。

對于一本好書，突然有種不能容忍自己看過就忘的毛病。

思來想去，最好的辦法就是常常再多去翻閱。紙質書雖然不常帶在身邊，那就可以隨手點開電子版本的，只要真的有心想去閱讀，總是能想到辦法的。

還有一點就是試著做比較優(yōu)質的筆記，甚至可以寫一些讀后感，以及書評。

想到還有人專門寫書評做副業(yè)呢。我如果要寫，更多是以自己想看的書，覺得不錯，做一個記錄的目的去寫。如果是為了書評而寫，似乎意義也不太一樣了吧。

總之，閱讀一本好書，真的會讓你覺得愛不釋手的。

日記高中生【篇3】

今天下午放學了，我們幾個班干部留在班里管著，老師說：“可不能讓你們白在等呀!來，想看什么電影，隨便挑!”

我們還真不客氣，聚在一起商量看身什么電影。最后，老師給我們挑了一個叫《原始人》的電影。這部電影十分好玩，講述的是一個部落之間發(fā)生的種種有趣奇怪的事情，讓你看準會捧腹大笑。笑得眼淚都流下來，笑得肚子都疼起來，笑得會滿地打滾兒。

但是我們的運氣十分不好。正當我們看得高高興興、順順利利的時候，電腦突然卡機了。啊!氣死我了!為什么在這個時候卡機呀!

唉，電腦卡機了，沒辦法，我們只好打道回府，各回各家了。

看來，要想看電影，就得提前準備好!今天運氣真不好!

日記高中生【篇4】

大年三十晚上是最熱鬧的不夜城。

我一吃好年夜飯，就迫不及待地拿出爸爸買好的各色煙花，準備熱熱鬧鬧地過除夕夜。

晚上六點整，“轟。”外面第一聲煙花響了。我連忙跑到窗前，只見一顆綠色的火苗飛速地躥上天空。又聽到“蹦”的一聲，這顆火苗分濺出許許多多的小火苗，五顏六色，就像天上的繁星，眨著眼在向人們打招呼。頓時，周圍的房子，樹木都被這煙花照得五彩繽紛，異常美麗。

我再也坐不住了，連忙拿起我的煙花棒，跑出門去，點燃導火線。導火線“嗤嗤”地冒著煙。突然，不知一股什么力量從煙花棒底部沖出來，“撲”的一聲，一顆彩色的火苗從煙花棒的頂端射了出去，火苗散開變成了一朵朵美麗的菊花。然后，我又拿了個“蓮花”，小心翼翼地點燃導火線，不一會兒，開出一朵金色的蓮花，這花在地上轉了起來，一會兒紅色，一會兒黃色，真像一只變化多端的蝴蝶在飛舞。煙花在天空中越來越多，望著絢麗多彩的星空，我不禁贊嘆道：“哇。好美啊”。

小區(qū)的居民們都沉浸在新年快樂的氣氛中。

日記高中生【篇5】

在我們唱完月亮的搖籃曲之前，我們很早就被時間所驅使。在10分鐘內做很多事情可能是一天中最有效率的時間。沖到樓下，發(fā)現(xiàn)星星，卻沒睡。一路上奔跑，仿佛一個士兵要去他們的戰(zhàn)場。當我跑進教室時，我發(fā)現(xiàn)一群學生坐在教室里。雖然手凍僵了，但還是抱著書，用心讀。

鈴響時，學生們跑出教室，聲音比讀書大得多。食堂的飯菜不一定那么好，但我們還是吃得那么好。上完數(shù)學課，發(fā)現(xiàn)聽了一節(jié)課的天書。受語文課的影響，我總是抑制不住睡覺的欲望。面對兩節(jié)課后的課外活動，我寧愿多做數(shù)學題。到了午飯時間，響了一個中午的肚子終于可以停止對米飯的呼喚了。午休的時候，強忍著困意的心，看著一個同學一個個摔倒，還拿著筆。似乎只要睜大眼睛，心里就滿足了。

當指針到達一個點的時候，你終于可以拿著筆，安詳?shù)厮チ?。當我被迫睜開眼睛時，我困惑地看到老師已經站在講臺上了。相比老師的講課，我希望在英語課上做一份試卷。吃飯的時候，心情總是莫名其妙的失落。好像打了一天，一無所獲，渾身青一塊紫一塊的。晚自習似乎過得很快，似乎不想失去這一天。

深夜學校的鈴聲總是那么清晰，預示著辛苦一天的結束，不管結果如何。回宿舍的路上，抬頭看看夜空，你會發(fā)現(xiàn)月亮和星星和昨晚一模一樣。關燈的時候，躺在床上總能輕松入睡。

不知道今晚能不能在心里夢到大學。

日記高中生【篇6】

今天是端午節(jié)前夕，下午放學了，我看見媽媽拿著一大包粽子。我好奇的問媽媽：“媽媽，今天吃粽子嗎？”媽媽說：“是啊，明天是端午節(jié)呢。你想不想吃呀？”我說：“那是一定要吃的?！?/p>

回到家里，做完作業(yè)，我就跑向廚房，看見了奶奶蒸好的香噴噴的粽子。我忍不住說了一句詩——“飛流直下三千尺，疑是口水落九天?！?/p>

我拿起一個粽子，仔細“觀賞”。發(fā)現(xiàn)它是立體三角形的，看起來像一座城堡。有幾粒米沖出了綠色城堡，它們一定是想呼吸清新空氣了?？刹恢溃鼈兪俏易钕认露堑拿朗?。哈哈?！靶盘柋北晃页粤耍此麄冊趺词亍俺恰?。好。實行b計劃，攻城。我先把護城河（綁粽子的線）給拆了，耶。攻“城”計劃完成，開始大動干戈呀。手指同志們。沖啊。打敗綠色城堡。

因為那些“信號兵”的緣故，粽子剝起來黏黏的，但是吃起來香香的、甜甜的。仔細瞧瞧，里面有豌豆、玉米、花生、紅豆、糯米、蓮子……哇，它可真好吃呀。

我問媽媽端午節(jié)是怎么來的，媽媽要我自己上網(wǎng)查。我搜索了有關端午節(jié)的網(wǎng)頁，查到了端午節(jié)的由來，原來是要紀念屈原。在楚國，屈原是有名的愛國詩人，寫了許多杰作。但是，屈原聽到秦國已侵略到楚國時，淚流滿面，寫了一本《懷沙》之后抱石投汨（mi4）羅江而死。（屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。）后來，五月初五被定為端午節(jié)。我被屈原的愛國精神感動了。

端午節(jié)來歷的故事還有幾種：有紀念孝女曹娥的說法、紀念伍子胥的說法等等。

這個端午節(jié)，我既吃到了美味的粽子，又了解到了知識。今天，我過得真快樂。

日記高中生【篇7】

你用有力的翅膀，載著稚嫩的我們，駛入風港，看那知識的海濤洶涌澎湃，卷起我們求知的浪花。

送給老師的禮物

“輕輕地你走了，正如你輕輕的來，你揮一揮衣袖，帶走一片片思念。”老師啊，當您看見它時，請你把它珍藏，因為這是你關愛的學生們含淚而寫的，希望它能像紙船一樣載著我們的祝愿駛向你。

似曾相識的遇見，到經歷了點點滴滴的風雨，一年時光讓我們成了親密的朋友，就在剛要準備和您再共今年的課業(yè)的時候，您卻輕輕的離開，帶著我們的牽掛無奈轉校。老師啊，我們多想看看你那熟悉的臉，掛著那自信的微笑，在黑板前指揮那分子領域的千軍萬馬?？墒乾F(xiàn)在不能了。

就在您離開的那一晚，您一個人在辦公室坐著，一言不發(fā)。走到教室門口時，您卻站了一會兒，然后默默無聲地進來，在教室里緩緩踱步，那是一種怎樣的沉重心情，而我們怎么也沒想到這將是最后一次您和我們同處一個屋檐下，還認定您一定會送我們進入高考考場，所以心無顧忌地依昔往常?？墒牵覀冨e了，您就這樣悄悄地從我們的夢里劃走了。您走在門口，以一種佇立門前一臉憂傷的方式離開，為這段相遇劃上句號。一把古桐色的吉它，遺落在黑暗的一角，彈吉它的人沐浴夕陽，我想您那時的心情只能用這樣的畫面描述了，您不告訴我們，做得多么理智又多么殘酷，我們還沒有準備，您已離開，讓我們沒有好好看看你，記住你的模樣。老師，我們想唱歌給你聽，但是不能，因為一唱我們就要流淚。老師，我們想看看你的臉，但是不能，因為一看我們就要流淚?？墒俏覀円欢ㄒ?，為您唱一首《祝你一路順風》。老師，您聽見了嗎?

丁香花色十分淡，但是有人說顏色越是輕淡，香味愈是濃郁，大概您就屬于這一類花。丁香花綻放很美麗，一旦凋落，離開枝頭，則很凄涼，一位哲人說美好的東西不能回頭看，這是保持它美好的惟一方法。所以我們不會消沉下去，記得您最喜歡我們求知的眼神。

世界很大，而我們要的世界卻很小，愿在我們的世界再遇見你，到時花開滿天，春光明媚，讓我們親自站在您面前為您唱一首積蓄已久的歌。

日記高中生【篇8】

今天下午，我在陽臺玩。突然發(fā)現(xiàn)陽臺角落有一窩螞蟻，于是，我就把螞蟻窩前的石頭移開，蹲下來仔細觀察。

螞蟻米粒般大小的身體，穿著一身黑亮的盔甲，活像古代的“小士兵”；兩根細長的觸須，遇到同伴就會用它們互相觸碰，這是它們在打招呼嗎？我好奇地繼續(xù)觀察著，就在這時，我口袋里的糖掉了下來，一只“小士兵”爬了過來，用觸角碰了碰糖果，又回頭用觸角碰了碰它的伙伴，就這樣一只傳一只……

沒一會兒功夫，螞蟻窩里爬出了好多螞蟻，黑乎乎的一條線，平時不起眼的小螞蟻，這時就像一支軍隊一樣威武。我頓時對它們另眼相看！它們圍在糖果四周，頂起它們的“小黑頭”開始搬運，這時我發(fā)現(xiàn)小螞蟻堆里有一只大個子螞蟻，它就像一位“指揮官”，我仿佛聽見了“指揮官”在大聲喊：“1，2，3，抬起！向前進！”我朝遠處望去，糖果就像自己長了腿，走向螞蟻窩。沿途要是遇到障礙物，它們居然也會繞開！

看著眼前這一群浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊，我心里不禁暗暗想到：螞蟻雖小，可是只要團結，沒有什么難得倒它們的事情！

日記高中生【篇9】

我的高中生活，好像是忙碌，充實的，它在飄忽不定地讓我過著不斷循環(huán)的生活。

我的高中生活很忙碌，我中午放學回家練琴，周六上午上琴課，周六下午寫作業(yè)。放假寫作業(yè)就輕松了吧，可周日的一天，一大早就拖著沉沉的箱子，坐公交轉地鐵去上課。下午放學后，又拖著大箱子輾轉回校，我好像每天都看起來很忙碌，但是我卻沒有疲憊感。

古箏是我高二以來重新拾回的糾結，到底是熱愛還是不愿放棄，那種情緒我已經記不清了，好像……因為喜歡而不愿放棄吧。傳媒從高一開始接觸了，對播音表演很有興趣，便屁顛屁顛地去學了，也為了一個好大學。

我的高中生活很充實，每天循環(huán)同樣的事卻不重樣，我并不覺得枯燥乏味，反而很享受，如果真有一次我周末都空閑的話，我可能會渾身不自在吧。每天能按時起床，不用一覺到中午，還可以學習自己喜歡的東西，好像很幸福。

我的高中生活很美好，周一至周五，日復一日，周復一周地上課，雖然無聊，但是課間總是歡樂的，一下課向小賣部跑去，或找同學聊聊天，又或在座位和同學討論中午吃什么，怪不得長胖了呢，如此如此，沉浸其中，不亦樂乎。

我或許挺喜歡我的高中生活，又或許不喜歡，我并不覺得生活像機器，因為快樂是自己創(chuàng)造的，但我又覺得周圍大家都是機器，每天說著一樣的話，看著一樣的人，住著同樣的宿舍，做著同樣的事……

寫著流水篇的文章，充斥著其實并不開心的情緒，眼睛犯困，耳朵插著耳機，聽著喜歡人的歌……

這就是我的高中生活，跟想象的真不一樣。

日記高中生10篇

為了更貼合您的需求，我們對“日記高中生”進行了編輯。作文是理解和分析歷史事件和文化現(xiàn)象的重要方法，它的實踐可以拓展我們的思維和文化領域。為了提升我們的寫作水平，我們需要加強對優(yōu)秀素材的積累。那么，如何才能寫出清晰而有條理的作文呢？

日記高中生 篇1

不知怎的，那一天的情景始終都縈繞在我的腦海中。

那天是臘月二十四，一大早起來，我們就趕回了老家甘垛，因為今天是傳統(tǒng)節(jié)日——送灶日，又叫小年夜，據(jù)說春節(jié)就是從這一天拉開序幕的。下車后，我立刻忘記了煩惱，只記得這幾個字——自由，輕松。我纏著爺爺奶奶給我準備了一大堆的干草和蘆葦，只盼著天快點黑，好讓我早點點燃它們，盡情地玩?zhèn)€夠。

盼呀盼呀，終于等到天黑了，我飛快地吃完飯，就迫不及待地點起了火，并不停地往火堆里加干草，院子被火照得通明，爺爺先將供了一年的灶君像請出神龕，放到火上焚燒。嘴里還大聲禱告著：“今年又到二十四，敬送灶君上西天。供的糖瓜甜又甜，請對玉皇進好言。”爸爸、媽媽、二爺爺、二奶奶和姑媽、姑父一起圍著火堆說說笑笑。這時，我一拍腦門，飛也似的奔向家里。把小狗來來抱了出來，因為我怕它凍著，我要讓它和我們一起烤烤火，暖暖身子。二爺爺看著我那調皮樣，笑嘻嘻地對我說;“曈曈，你能抱著小來從這火上跳過去嗎?”我轉頭用眼神詢問媽媽可不可以，媽媽含笑點了點頭，于是我抱起小來后退了幾步，起跑，騰空，啊!我抱著小來跳過來了!我們一家人笑得前俯后仰，這時候，爸爸笑著對我說：“跳火堆就代表著來年不管做什么都會像這火堆一樣的旺!”我問媽媽是真的嗎?媽媽笑著點了點頭，并向全家發(fā)出了號召：“來，讓我們大家一起跳，讓我們全家來年紅紅火火!”……

大火燒完后，我們意猶未盡地又放起了焰火“哧”只見許多顆火珠飛上了天，然后“啪”的一聲，綻開了無數(shù)的焰花，藍的、紅的、黃的……美麗無比?？吹梦已刍潄y，不停地拍手叫好。

我本以為可以在鄉(xiāng)下待上一晚，但我這個如意算盤打錯了，任我說盡了好話，還是被老媽一手拉回了高郵，不過我還是度過了一個快樂的節(jié)日!

日記高中生 篇2

這樣，這樣，悄然認識了那窒息著的現(xiàn)代?！熳郧?/p>

在鋼筋水泥的城市中待久了，在晝夜不明的快節(jié)奏生活中厭倦了，所有的一切都好像扼著喉嚨，你哭喊，你呼喚，要逃離這個一切以數(shù)字計算的現(xiàn)代。

接著，便是帶好手機、電腦、照相機或是別的高科技產品，奔赴山清水秀，遠離城市的自然之地。到達之后，你瘋狂地攝影發(fā)各種朋友圈，炫耀你逃離他們還在掙扎的鬼地方，然后欣賞他們的艷羨評論，山與水從你拍完照之后便與你無關了，這便是上層人的“逃離城市”。

這怎么看都是一個天大的諷刺。人自有了網(wǎng)絡，有了手機，便再也離不開其形成的怪圈。沒有他們，甚至不知道怎么生活，我們用手機代替眼睛欣賞美景，用手機代替味蕾品嘗食物……別人的看法決定了我們的看法，人們上了癮，就像是吸食毒品，陷入了其中的漩渦，無法自拔，而我們原本也未曾掙扎。

我們朝著手機叫：“我們要逃離城市?！逼鋵嵰磺信c城市都沒太大的關系，人必然要進化，城市必然要發(fā)展，城市沒有錯，錯的是人心。

有多久沒有用心看這個世界了，我們用機械的手段感知一切，心靈的意識與大腦的認知離得越來越遠，表象的膚淺通過手機直接灌入大腦，我們的思考就此終止，不再深入，手機就是人們獲取信息的主要途徑，我們離不開它，但我們可以在其中改變。

我們其實早已離不開現(xiàn)代，融進骨血，不要再說什么遠離，科技充斥著生活，我們不能真的去過“采菊東籬下，悠然見南山”的日子，但是我們可以在閑暇的日子里，放下手機，三五個朋友聚在一起，聊聊家長里短，活在自己的天地中賭書潑茶，遠離塵囂，做心靈上的陶淵明。

所謂窒息著的現(xiàn)代，是指被科技壓迫，卻依然沉溺于其中，科技不過是死物，活的是人類，我們不抵抗，卻怪他們的侵入，我們將心靈置入其中，其實，與其說是科技扼我們的喉嚨，不如說是我們自己壓制著自己，壓得喘不過氣。

我們從古時候的精神世界，走入物質的天地，像云一樣，走過痛苦，走過痛苦的高山，跨過歡樂與死神吹來的微風相遇，終于回到心靈的圣地。

日記高中生 篇3

中秋節(jié)那天，我們早早吃完晚飯，就開始布置。我們先在自家門口擺張桌子，桌子上放著折疊成各種形狀的紙幣，還有各種不同水果——蘋果、火龍果、柚子、油柑……我數(shù)了一下，竟然有十五種之多。月亮還沒完全升起來，爺爺說：“你可以和堂哥們提著燈籠到村里各家走走看看。回來再一起祭拜?！薄昂眠??！蔽覀兲嶂鞣N形狀的帶著音樂的小燈籠，開始“巡游”啦。只見各家各戶門口都擺放著八仙桌，桌上的祭品琳瑯滿目，看來這真是一場隆重的祭拜儀式，大家過上好日子，祈求安康是所有人的心愿哪。

每年一到八月，我們家鄉(xiāng)每家每戶就開始做好拜月亮的準備，我問爺爺：“為什么要拜月亮？”爺爺說：“我們中國有個美麗的傳說，傳說中有個美麗的姑娘——嫦娥，她住在月宮里?！碌街星锓滞饷鳌?，我們到中秋節(jié)這一天拜月亮是要祈求嫦娥保佑我們幸福安康?！薄笆钦娴膯?？”我好奇地問，“那用什么拜呢？”爺爺笑瞇瞇地說：“是傳說，美好的傳說，代表著美好的祝愿。祭拜時要準備好金黃色紙幣，還沒到中秋節(jié)就要折疊好，大家發(fā)揮想象再把紙幣疊成高塔形的，扇子形的，盤子形的……”“那要怎么拜呢？”我打破沙鍋問到底?！肮?。中秋節(jié)你不是放假嗎？你回來就能親自體驗啦?！睜敔斝α恕?/p>

回到家，爺爺提醒我們該祭拜了，我們朝著天空叩拜起來。只見天上的月亮又大又圓，呀。月亮里好像真的有只玉兔在陪著嫦娥哦，又好像是吳剛在砍樹哦。

我們老家的中秋節(jié)祭拜月亮的習俗，令人遐想聯(lián)翩。

日記高中生 篇4

月亮的搖籃曲還沒唱完，我們已早早的被時間趕了起來。

在10分鐘里干完一大堆事，這也許是一天中最高效的時間。

飛奔下樓，發(fā)現(xiàn)星星，卻還沒睡。

一路上奔跑的，仿佛是一個個士兵在奔赴他們的戰(zhàn)場。

當跑進教室，發(fā)現(xiàn)教室里已坐了一片同學。

盡管手已凍僵，還是捧著書，在那“用心”的讀著。

當下課鈴響，同學們跑出教室的聲音遠比讀書的聲音大。

食堂的飯菜也許并不那么合口，但我們依然吃得那么香。

數(shù)學課結束后，才發(fā)現(xiàn)自己聽了一節(jié)課的天書。

語文課的熏陶，也總是抑制不住睡覺的欲望。

面對二節(jié)課后的課間活動，自己反而寧愿多做幾道數(shù)學題。

當午飯時間到時，響了一中午的肚子終于可以停止它對米飯的呼喚。

午休時，強忍著困倦的心，眼看著一個個同學接連倒下，終還握著筆。好像只要睜著眼，內心就會滿足。

當指針指到一點，終于可以握著筆，安心的入睡。

當被迫睜開眼睛，卻迷糊地看到老師早已站在講臺上。

英語課上比起老師的講課，卻更希望能做一份試卷。

晚飯的時候，心情總是莫名的失落。

似乎經過一天的戰(zhàn)斗，不僅一無所獲，自己更是遍體鱗傷。

晚自習的時間似乎過得很快，似乎內心的自己并不想失去這一天。

那深夜放學時的鈴聲聽得總是那么清脆，它預示著一天苦戰(zhàn)的結束，卻不顧勝負如何。

在走回宿舍的路上，抬頭看看夜空，會發(fā)現(xiàn)，那輪月，那幾顆星星，還和昨晚的一樣。

當熄燈以后，躺在床上的自己總是能輕易入睡。

不知道，今天晚上還能否夢到我心中的那所大學……

日記高中生 篇5

纖柔的裙擺隨風舞動，掠過碎花，沾了它的花香。此時，我坐在草地上，用心聆聽花間細語。每一次淺淺的呼吸，每一寸緩緩的步調都是那樣的曼妙。有時候真的想躺在一片柔軟的草地上，看著澈藍的天空，任思緒隨白云飄蕩。

六月在人的印象中是一個陽光明媚，碧水藍天的美好季節(jié)。可在我的心里隱藏著一種痛，它的名字叫做分別。

拖沓著泛黃的時光，各自緊扣行囊。這次青春的相聚里，總有一個時刻，彼此道著珍重。過了成人禮的我們，裝著懂了的愛和責任在年華盛開到荼蘼，走上沒有熟人的路，然而我們始終懂得，這條路永遠值得堅持。

在畢業(yè)典禮上，那些過往的片段毫無預兆的涌入腦海。猶記得課堂上睡覺被老師罰站時的狼狽；猶記得借了語文課代表的小說在上課時被老師收走；猶記得軍訓時的我們大汗淋漓，賣了命的拉歌；猶記得食堂里長長的隊伍。。。

“誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰將你的長發(fā)盤起，誰為你做的嫁衣?！卑橹绱耸闱榈母杪?，淚水無可阻擋的滑落。我閉上眼睛，不讓眼淚泄露我的悲傷。

我懷念，懷念那些別來無恙的舊時光。

我懷念，懷念每天瘋狂趕作業(yè)的焦慮和無奈，懷念手捧的墨香的書本，那些枯燥的公式方程式爛熟于心。懷念每學期末就被整得慘不忍睹的文具們，感謝他們用自身的殘缺，換來我精神世界的豐盈和斑斕。

那時我們的夢想，關于未來，關于愛情，關于一場環(huán)繞世界的旅行。如今，杯子碰在一起，都是夢破碎的聲音。三年前，總以為高考還遠?？梢晦D眼間，屈指可數(shù)的倒計時讓人膽顫。可無論如何，終究是要以最美好的姿態(tài)面對這場分離。

六月的花海洋溢著浪漫的氣息，溫柔的花香撫摸著每一個嗅覺細胞。我將全身心的投入這場花宴，又何嘗不知這是一場離別的祭奠？我相信，三年的夢想堅持總會有一個答案，那時候，手捧錄取通知書的喜悅會將曾經所有的不安與焦躁磨滅。

人生總要經歷大大小小的分離，而此時的離開是為了更好的將來。那些年少輕狂，張揚跋扈，肆無忌憚的青春奮斗時光，再也不見;那些可以和同桌吵架的時光再也不見;那些約定的誓言再也不見。沒關系，都沒關系，重要的是那些熟悉的笑臉，熟悉的校園還可以再見。

在我的青春日記里，永遠的留著一個分別的夏天，我給它起名為“六月的憂傷”。

日記高中生 篇6

我的高中生活，好像是忙碌，充實的，它在飄忽不定地讓我過著不斷循環(huán)的生活。

我的高中生活很忙碌，我中午放學回家練琴，周六上午上琴課，周六下午寫作業(yè)。放假寫作業(yè)就輕松了吧，可周日的一天，一大早就拖著沉沉的箱子，坐公交轉地鐵去上課。下午放學后，又拖著大箱子輾轉回校，我好像每天都看起來很忙碌，但是我卻沒有疲憊感。

古箏是我高二以來重新拾回的糾結，到底是熱愛還是不愿放棄，那種情緒我已經記不清了，好像……因為喜歡而不愿放棄吧。傳媒從高一開始接觸了，對播音表演很有興趣，便屁顛屁顛地去學了，也為了一個好大學。

我的高中生活很充實，每天循環(huán)同樣的事卻不重樣，我并不覺得枯燥乏味，反而很享受，如果真有一次我周末都空閑的話，我可能會渾身不自在吧。每天能按時起床，不用一覺到中午，還可以學習自己喜歡的東西，好像很幸福。

我的高中生活很美好，周一至周五，日復一日，周復一周地上課，雖然無聊，但是課間總是歡樂的，一下課向小賣部跑去，或找同學聊聊天，又或在座位和同學討論中午吃什么，怪不得長胖了呢，如此如此，沉浸其中，不亦樂乎。

我或許挺喜歡我的高中生活，又或許不喜歡，我并不覺得生活像機器，因為快樂是自己創(chuàng)造的，但我又覺得周圍大家都是機器，每天說著一樣的話，看著一樣的人，住著同樣的宿舍，做著同樣的事……

寫著流水篇的文章，充斥著其實并不開心的情緒，眼睛犯困，耳朵插著耳機，聽著喜歡人的歌……

這就是我的高中生活，跟想象的真不一樣。

日記高中生 篇7

陽光總在風雨后，我一直相信著。

陰霾散去必有暖意融融的陽光普照心田，一路金光閃閃，鋪滿了柔軟的花朵和清新的小草。

陽光和煦。正當歡喜之時，陰云突然密布，伴隨著滾滾的悶雷，來得毫無預兆，令人措手不及。這半路殺出的“程咬金”無疑是晴天霹靂。我心里直嘀咕，這煞風景的雨。

話音剛落，雨便瘋狂地墜了下來，沉甸甸地砸著大地，仿佛要將這地面砸出一個洞才得以心安。頃刻間這雨便成功地阻撓了我前進的腳步，它毫不顧及地下落著，并不為造成它人困擾而感到抱歉并退縮。沒有知道這雨究竟是來沖刷罪惡，還是來制造麻煩?？扇藗儏s毫無選擇，只得接受。默默從中找尋快樂，并欣賞這夏雨，看它們如何以優(yōu)美的姿態(tài)踩碎前一滴雨所激起的漣漪。

漸漸的，雨不再筆直地墜落，而是斜著飄落。陰云和滾滾悶雷也漸漸消散。細長透亮的雨絲匯聚成一條條清亮的水線，在地面緩緩流動。

陽光沖開重重阻礙，努力地使出渾身的耀眼和暖意，衷心地為大地驅散陰霾。

雨，沒了蹤影。它離去得太快以致無法相信它曾經來過。只有地上未干的痕跡清晰地證明了一切。

人們若無其事地散去了，各走各的，決然得仿佛剛剛什么事也沒有發(fā)生過。

我想，我開始喜歡雨了。更喜歡夏雨，我更確定了我的信念并深信不疑著。

陽光，的確總在風雨后，請相信有彩虹。

日記高中生 篇8

今天，是我第一次來軍校，初來的感覺挺興奮的，也因這興奮，我對這里的一切都有一種新奇。

一到軍校，映入眼簾的是xxxx的題詞，四周環(huán)繞著樸素的小房子，更顯軍校的莊嚴肅穆。忽然，迎面走來了一位和藹可親的女老師，個子不高，雖是軍校的老師，可給人的感覺卻滿親切的。原來這位老師姓馬，是給我們上課和布置工作的老師。她為我們講了，今天一天的進程，正同時間表上寫得一樣，我們今天要準備翻山越嶺，去看武警叔叔的精彩表演及內務整理。學習他們報效祖國的精神，長大練就過硬本領，獻出自己的一份力，重振中國雄風。

“丁零——”廣播打零了，也意味著我們即將出發(fā)。我們一群人，興致勃勃地邁著緊促的步伐，準備向武警營地出發(fā)。一路上歡聲笑語陪伴著我們度過了一段漫漫山路，那是因為我們不是單單就走走山路，從中我們還玩了：找地雷和找十八羅漢頭像的游戲。雖然我們并沒有贏，但始終我們大家都很開心地度過了這段路。

終于，在大家的不懈努力之下，我們品嘗到了豐收的成果，看到了英姿颯爽的武警叔叔。首先，我們來到武警叔叔的寢室，那衣服整齊的排成一列，這還不算好的，最引人注目的是那統(tǒng)鋪上方正的被子，一個個棱角尖的仿佛可以刺破人的手指。我們從中聯(lián)想到，叔叔們在烈日的照耀下，在寒風的吹拂下，仍毅然的操練著，還要把被子疊得這么整齊，在他們身上我找到了一種對任何事情都盡心盡力，從不馬馬虎虎的精神。其次，叔叔們的本領也不小，今天，正是我們大飽眼福的時刻。果然，他們么沒有辜負我們的期望，一個個排著整齊的隊伍，猶如一座座挺拔的山峰，巍然屹立在我們的面前?？此坪唵蔚男∨?，在他們的腳下，一次抬腿，一次擺手，都是那么有力而整齊。更別說功夫了，我雖不能準確地說出它的厲害之處，但我知道能練到這一步的人，準是在功夫上，付出了辛勤的汗水，每一招在他們的腳下都表現(xiàn)出了招式它本身的那種厲害值。他們的一切都使我贊不絕口，如果有機會，我定會再次去軍營參觀的。

軍訓的第一天過去了，不知明天又會怎樣，期盼著新的一天…….

日記高中生 篇9

冬日中飄逸著一種寒氣，無論到哪里，那種令人討厭的氣息都在徐徐上升。早晨天寒地冷，我臥在椅上，享受這寧靜的炊煙，又趴到冰冷的桌上，拿起一支細長的筆竿兒，對著那潔白如玉的紙張，遲遲不肯劃動。我的思緒早已煙消云散了，天是冷的，心也是冷的，這孤獨寂寞的我呀！無聊透頂。

我向右邊望去，只覺得眼前一亮，太陽的光芒，透過玻璃，層層倒映在陽臺上，形成長方體的光柱，煞是好看。照亮了我的眼睛，仿佛有許多密密匝匝的小圓點混雜在其中。坐到陽臺去曬曬，在太陽中沐浴，享受著無限的溫暖，我無盡的擁抱著太陽的光輝，我將目光投向盆里的花草之中，這么多草?。≡诙斓奈舶屠?，依舊深深淺淺的綠著，高高低低的站著，和其它花兒在一起，綿延不絕。有些冬日開的花兒在綿延的碧綠帶黃的草里，一會兒露著，一會兒藏著，神神秘秘，優(yōu)雅風趣，突然感到這是個花園，屬于自己的小花園。這還不是夏天，卻又這靜謐而自由。此刻太陽的光芒，柔軟、嫵媚，沐浴著雜草和那些冬日里的花兒們，我差不多要沉醉，如果我是詩人，我會脫口而出：“啊這美麗的陽臺……”因為我不是詩人，所以不再念下去。

我灑脫了這煩惱與沉重，就像把污水清干了似的，一切自由自在，無拘無束，我閉上了眼，躺著，享受著我的太陽……

日記高中生 篇10

同學們盼望已久的秋游悄悄地來到了，我們在繁忙的學習中，也要偶爾呼吸一下快樂而又新鮮的空氣，這不，今天，就是我們放飛心情的時刻！

第一站，我們來到了風景優(yōu)美的玄武湖。早晨來玄武湖是最佳的選擇，不僅空氣清新，太陽還那么微弱。湖面上微波蕩漾，朦朦朧朧的，還有一層薄霧沒有散去，不遠處，一棟棟高樓大廈聳入云霄，猶如一幅令人回味的古今畫卷，我們繞玄武湖一周，觀賞了美麗的風景，便戀戀不舍的離開了！

第二站，我們來到了位于南京橋北處的弘陽歡樂城。那里，真可謂是南京人自己的‘迪士尼’，孩子們玩樂的天堂。有趣刺激的游戲數(shù)不勝數(shù)，如，令人眩暈的轉轉杯，刺激恐怖的海盜船，玩了還想玩的蹦跳機，像鳥一樣飛起來的颶風飛椅，讓人回想起童年的旋轉木馬······但，最令我記憶猶新的還是刺激恐怖的海盜船，我懷著惴惴不安的心情，登上了海盜船，我慌忙的尋找著位置，系好安全帶，嘴上說‘這有什么的，我都玩過好幾次了’，可心里還是忐忑不安，游戲終于開始了！我緊張的抓好扶桿。輪船漸漸搖晃起來，仿佛在給自己蕩秋千，它越蕩越高，越蕩越高，我的心急速上升，又急速下降，最后跟著腿也抖了起來，嘴巴早已喊啞了呢！就在我快支撐不住的時候，游戲終于結束了，我常舒了一口氣，‘呼’！解放了！之后，我們又玩了好幾個項目，便意猶未盡地離開了，我在車上看著遠處的弘陽歡樂城，在心中說：“下次還要來！”

日記高中生九篇

這個計劃的實施需要編寫多種類型的文檔，范文可以幫助人們更好地理解寫作的目的和意義。范文旨在向讀者傳授如何拓展整體構思的思考范疇，你正在擬寫范文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯耐心挑選了一篇題為“日記高中生”的文章希望大家喜歡，感謝您來參考本文！

日記高中生(篇1)

暑期來了，我到親戚家小住了幾天。

因為他們那有幾個小朋友，大人讓我們之間也有個伴。

可才幾天，我發(fā)現(xiàn)我學“壞”了。

每一次吃完飯，大人放著我們幾個小孩自己玩的時候，自由的味道充斥在我們中間。

“哎，小豆，你玩過這個游戲嗎?超級好玩，我都玩好幾個月了?！?/p>

“哎，小豆，你看過這部電視劇嗎?很好看哦，我追了幾天了?！?/p>

"哎，小豆，我偷偷買了瓶指甲油，我同學姐姐買過的，很好看，你要不要偷偷試試，我們涂腳，大人不知道的?！?/p>

”哎，小豆……“

短短的幾天時間，我過的很充實忙碌，然后回到家后，我發(fā)現(xiàn)自己變了。

我在做暑假作業(yè)的時候，心里總癢癢地想著書包里的手機游戲。

一做作業(yè)，如獲大赦，趕緊掏出手機，點開那關自己還沒闖過的游戲，一頭就栽了進去。

我會在爸媽不在家的時候，打開電視，肆無忌憚地看著電視劇。

夜深人盡的時候，想到電視劇中有些恐怖的鏡頭，我開始睡不著了，床頭燈開了整夜。

我開始有點恐慌了，我發(fā)現(xiàn)自己的不對勁了。

為了讓自己改變，我決定去圖書館。

熱辣辣的大太陽，我收起陽傘，走進開著空調的大廳，有點如沐春風之感。

很安靜，書架旁，書桌前，站著不少正在翻閱書籍的男女老少。

他們沉浸在書的海洋中忘乎所以，一股學習的熱情也在我的心里流淌開來。

一連幾天，我都把自己泡在圖書館，收獲很大，這種充實感跟上次到親戚家玩游戲和看電視劇的很不一樣，感覺真的很棒。

日記高中生(篇2)

今天是我高中生活的第一天，充滿了期待和好奇心的心情讓我早早地醒來。鬧鐘還沒有響，我已經坐在床上，每一寸的肌膚都透露著悸動的快感。走進新的校園，我?guī)е磺粺嵫蛯ξ粗澜绲南蛲?，期待著一切的開始。

初次見面總是讓人有些緊張，我站在教室門口，看到同學們互相打招呼、交換笑容，內心不由自主地感到一絲害怕。一位眼睛明亮的女孩走上前來，微笑著對我說：“嗨，你是來這個班級的嗎？我叫小晴，歡迎你！”她伸出溫暖的手，我握住她的手，也漸漸放下了心中的不安。

第一節(jié)課是語文課，老師是一位年輕有活力的女教師。她熱情地向介紹了課程內容，并且要求每個人自我介紹。當?shù)轿視r，我感到喉嚨有些發(fā)干，但還是勇敢地站起來。“大家好，我叫楊陽，很高興來到這個班級?！苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡?，我心中的緊張逐漸消退。

下課鈴聲響起，我懷著好奇心踏出教室，準備去探索這個新的校園。這里有著寬敞的操場，綠樹成蔭的校園道路，還有一個幽靜的花園。我沿著這個未知的路徑走去，每一步都讓我更加興奮。突然，我的目光被一個個耀眼的獎狀所吸引，它們像明星一樣排列在墻上。我不禁停下腳步，仔細地閱讀每個獎狀上獲獎學生的名字和成就。那些獲獎的同學們一定經歷過無數(shù)的努力和汗水，他們是我學習的榜樣。

午餐時間，我和同學們一起在食堂用餐。這里各式各樣的美食，令人垂涎欲滴。我點了一份自己喜歡的飯菜，品嘗著每一口，感受到了新生活的美好。與同學們在飯桌上交流，我發(fā)現(xiàn)他們都有著自己的特點和夢想。有的人擅長音樂，有的人熱愛體育，還有的人立志成為優(yōu)秀的科學家。我心中喜悅又有些緊張，我希望能在這個團隊中找到自己的位置。

下午的課程有數(shù)學、英語等，課堂上氣氛緊張而又充滿活力。老師們用深情的目光看著，期望著能夠成為更好的自己。我努力記筆記，積極參與討論，希望能夠多學到一些知識，不辜負老師對的期待。

放學后，我參加了籃球社團的選拔訓練?；@球一直是我的興趣和特長，我一直夢想著能夠在校隊展示自己的才華。在訓練中，教練認真地指導的動作和技巧。我的汗水和努力都化作了力量，我感受到自己的成長和進步，這一刻充滿了無盡的自豪。

回到寢室，我打開日記本，開始記錄這一天的所見所聞。文字在紙上躍動，我回憶起了今天的每一個瞬間，內心充滿了滿足與喜悅。高中生活剛剛開始，我充滿了對未來的期待和幻想。我相信，經過這段旅程，我一定能夠收獲更多，成為更好的自己！

日記高中生(篇3)

對于這一次月考，我的心情是十分忐忑的。因為萬一沒考好，父母不會同意家長會，可是國慶長假還是沒能克制住自己，玩了7天的電腦游戲。

當然，結果不出人所料，只有強項的理科考得出奇的好，其他只能用一個詞來形容：炸胡。

拿著沉甸甸的試卷來到家，免不了老媽的一堆如虎似的罵：“每天吃雞吃雞，先樂后苦，這次給你去開家長會，下次看你自己”我也承認了自己這幾天來的學習狀況，不容樂觀。我在心中也暗自下了目標：“下次期中考一定會發(fā)揮出色?！?/p>

日記高中生(篇4)

在三月三十一日這個艷陽高照、春風和煦的日子里，我和其他一些優(yōu)秀學生來到韶山，瞻仰偉人故居，尋訪先烈蹤跡。

在車上，我異常興奮。我第一次看見了宏偉壯觀的荊岳大橋，還看到了湖南界內連綿起伏的山峰。經過四小時漫長的車程，我們終于來到了偉大領袖毛澤東主席的故居——韶山。

到韶山旅游的人真多呀！我們先參觀了故居旁邊的南岸私塾、南岸塘。南岸私塾是毛主席小時候讀過的學校，南岸塘是毛主席小時候游過的池塘。我們差不多排了半個小時才進入故居參觀?？晒示永锩娌荒芘恼?，這真是一大憾事。

在邵峰水庫旁的餐館品嘗了美味的毛氏紅燒肉后，我們來到了毛主席銅像紀念廣場。我們在那里舉行了儀式：唱中國少年先鋒隊隊歌、向毛主席三鞠躬。雖然太陽很辣，但并沒有一個人喊苦叫累。

接著我們又前往毛澤東主席紀念館。館中介紹了毛主席的生平以及毛主席先后為革命事業(yè)做出犧牲的六位親人。然后我們又去參觀毛澤東主席遺物館。

在下午的三點多鐘，我們結束了這次愉快的旅行，返回了溫暖的家。

3月31日，學校說每個班上選一名學生去韶山掃墓，我被老師選上了，因為我的日記寫的非常好，老師就選我了，我心里美滋滋的，我覺得真光榮，我要好好學習，天天向上！

早晨6點，我們就出發(fā)了，路上風景優(yōu)美，綠樹成蔭，樹林茂盛。我們到了韶山——毛澤東的故鄉(xiāng)。

我們先去了毛澤東的故居，毛澤東的房子非常簡單，有木桌子、木床都是木頭做的東西。故居外面是池塘，池塘里面有一群小鴨子，房子里還有牛，外面還有一座座高大的山，我好象看見毛澤東在山上放牛，那就是毛澤東度過的童年。

還有那里為什么叫韶山，因為很久很久以前有一位皇帝在山上放音樂，韶山這個韶左邊有一個音字，韶山因此得名。

我們又去了紀念館，那里有許多毛澤東用過的東西。中午我們要去吃飯了，有好多好吃的菜，特別是毛氏紅燒肉，美味極了，我很快就吃完了。我還給媽媽買了一個紀念品，媽媽一定會很高興吧！

我們還去了廣場，廣場中間有個巨大的毛主席像，我們在那里唱國歌，敬隊禮！心情無比激動！

我們要回去了，我依依不舍的跟毛澤東說了一聲再見！我們終于到家了，天已經很暗了！我們要向毛主席學習！

清晨六點，我們坐在了前往韶山的大巴上，無比清新的空氣從窗外迎面而來，明媚的陽光照在我們的臉上，清晨的露珠剛剛退去，興奮的我們伴著這一美好的情景踏上了這次有意義的旅途――韶山之旅。

其實，這次韶山之旅的目的和意義并不僅僅是清明掃墓，實際上是讓我們去接受教育的。旅途結束后，經過深刻的反思，我受到了許多啟發(fā)。

毛主席一家為革命犧牲的人就有六位，他們的身上所表現(xiàn)出來的大無畏的英雄氣概，值得我們學習。毛主席小的時候，常幫父母打理家務，看管弟弟。僅這一點，就非常值得我深刻反思：我從不幫忙整理房間，打理家務，不僅不幫忙，還搞惡作劇。有時妹妹到家里做客，她乖巧懂事，大人們都夸她，我卻看不慣，一旦到了這個時候，我就會絞盡腦汁去想法子欺負她。因為我這個小調皮蛋兒的不懂事，父母經常頭痛不已。生活中，不管什么時候有人遇到困難，毛主席都會義不容辭地幫助他。而我呢，乘坐公共汽車時看到顫顫巍巍的老爺爺或老奶奶，卻總是視而不見。我想：如果換做是毛主席，相信他一定會主動讓座的，現(xiàn)在想想過去的自己我都覺得慚愧不已。

子曰：“過而不改，是謂過矣?！苯涍^這次有意義的活動，我深受教育，我一定會改正過去存在于我身上的一些壞毛病的.。況且毛主席還說過——“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。”今后我一定加倍努力，向毛主席學習，爭做建設祖國的棟梁。

今天，我特別的高興，早早的起了床，趕到學校集合。你們知道是干什么去的嗎？因為今天學校組織每個班一個同學去毛主席的故鄉(xiāng)韶山旅行呢！因此，我無比地興奮。

全體同學集合后，大家有秩序地上了老師安排的車。開車了，我們懷著激動和探索的心情開始了韶山之旅。在四個小時的車程后，終于到達了目的地——韶山。

下車后，我們在導游的帶領下，首先參觀的是“毛澤東同志故居”。到故居旁，最讓我想不到是在茅草房和油燈下，年年少的毛主席競然是那么刻苦地學習，孜孜不倦地吸取書中的營養(yǎng)，為他在以后的革命生涯打下了良好的基礎。

日記高中生(篇5)

悠悠倚于窗邊，眼神迷離，鎖定那一度空間。望窗外，陽光蔓延至所有縫隙，模糊了視線，勾起萬千思緒。

夕陽西下，一個壯年獨自行走在路上，回想起曾經心系國家的壯志，又想起朝廷的腐朽、皇帝的忽視、權臣的讒毀排擠，讓積極入世的他感到求仕無望。面對曠野，他痛心疾首，大聲吼道：“行路難!行路難!多歧路，今安在?”李白，你滿懷雄心壯志，欲助朝廷于水生火熱之中，但小人的讒言、皇帝的懷疑壓碎了你的傲骨。翰林遭貶，你“仰天大笑出門去，我輩是蓬蒿人”;流放夜郎，你“夙歌笑孔丘，一生好八名山游”。你看著腐朽的唐王朝，你一邊譏諷著，叫罵著，一邊為生死相依的國，風煙蕩盡的家，同情著，呼喊著。在“多歧路”的道路上，在“今安在”的疑問中，你大聲喊出：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?

暮春時節(jié)，一個女子倚在亭中，回望過去還曾有與他相依為命的夫君，而今只剩下她一人獨自在亭中花前。風吹起了她微微泛霜的頭發(fā)，露出她未著紅妝的臉龐，那是多么的凄涼。她“欲語淚先流”：“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁?！崩钋逭?，你向往和平美好的生活，但是皇帝的昏庸，造成家國破碎，使你不得不顛沛流離。面對北宋皇帝茍且偷安、屈辱妥協(xié)，你“至今思項羽，不肯過江東”;丈夫離家遠行，你“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟”。你從北宋王朝走來，一路累累尸骨，滿目悲事，盛滿你的詩囊。面對國破家亡夫死的痛苦、哀愁、凄慘和孤寂，你“倚遍闌干，只是無情緒。人何處，連天芳草，望斷歸來路?！?/p>

寒風凜冽的夜晚，一個身披盔甲的將軍伏案而思，毫無倦意?？粗干戏胖鴤髁钔吮氖澜鹋坪椭睋v黃龍的作戰(zhàn)方案，元帥的眉頭鎖得更深了。冰冷的夜風夾雜著雪花沖進營帳，他似乎想起“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪言，想起依然陷落在金人蹄下的半壁江山，岳飛，你滿腔熱血，壯懷激烈，“精忠報國”的訓導早已深深烙在你的心頭。十二道金牌奪回你的軍權，你“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”;收復失地受阻，你“欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽”。你一心為國，清正廉潔，對國家忠心耿耿。只可惜朝廷奸臣當?shù)?，澆滅了你“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的報復之火，給你加了個“莫須有”的罪名，你“以身許國，何事不敢為”，小重山下永遠屹立著你“精忠報國”的豐碑!漫游詩海，我看到了最優(yōu)美的語言;漫游詩海，我看到了最非凡的智慧;漫游詩海，我看到了人類最美好的情感。

日記高中生(篇6)

風瑟瑟，天藍藍、往事悠悠、填充著生命的一段生命的一段空白。任思緒像打翻的珍珠在記憶深處無規(guī)則地跳動，撫摸著那有些泛黃、封面也堆積了不少塵埃、卻記載著酸甜苦辣的日記本。緩緩地翻開：

20xx年9月1日晴

幸福

14歲的我不再是那個只會嬉笑的小女孩了。在此，初中生涯也即將拉開圍幕。今天，我穿著嶄藍色的校服，肩臂背著那鼓鼓的書包，懷著激動的心情走進了三中——從化市第三中學，就是我隨后三年中影形不離的母校。邁進校園內，吸引人眼球的便是那宏偉而猶顯獨特的水池，走進，魚兒們快活自在的玩耍，兩棟嶄新的教學樓中擠滿了許多學生，也許是新開學的原故吧，一片無比熱鬧的景象，同時也渲染了周邊的甲乙丙丁，花兒也顯得更美麗。不由的我想起了童話的幸福女神，想起了她說的那句話，“幸福是隨處可在”。是的，對我來說，穿著校服走進校園，在課堂上認真聽講，學習道理那莫大的幸福。老師的和藹可親，同學們的熱情友好，在無形中傳遞著幸福……

20xx年3月28日陰雨

不屈不畏的精神

今天，上了一節(jié)特別的體育課。上課鈴響了，我們便迅速的往操場上排隊。老師來到后，像往常一樣，點名，訓練。由于即將面臨體育考試，為了考取優(yōu)異的成績，老師讓我們十人每組從200米始點跑向終點，要是跑“最后”，結果當然要多跑幾圈。隨著“砰”一聲，我們開始向前跑。突然，“砰”的一聲，有位同學摔倒在地上，隨即跑道上什么聲音都沒有，仿佛時間在刻停止。半身衣服臟兮兮，手臂被搓傷、血液也一滴一滴的滴在地上，那該是多么的痛苦。但我對上她的眼睛時，我頭腦有利一刻的空白，那是一對多么明亮，烔烔有神的眼睛，同時帶著不屈不畏的精神。她——我的班長。如此堅定、不屈、不畏的精神，教會了我許多人生道理……

20xx年12月13日大雨

溫暖存人間

今天，一直下著連綿不斷的大雨?；叵雱偛潘l(fā)生的事情，我還顫顫斗斗。由于下著大雨的路面濕滑，我騎著自行車，一手撐著雨傘在空無一人的街道穿越。可就在那時，手沒握緊車頭，就那么干脆的連人帶車倒在了地上。腳扭傷了，全身也濕濕的，一旁的自行車只剩車輪在滾動著。臉上流過的不只是雨水還是淚水，心里也不是滋味。正在這時，你來到了我身旁，向我伸出了你那寬大而厚實的手。你知道嗎？在那一刻，我覺得雨不再大了，心里有著絲絲的溫暖。謝謝你，你的幫助給予了我莫大的溫暖。

20xx年4月10日晴

高二的我

今天距離20xx年高考的時間不多了，如今的我已是一名高二的學生，即將向高三的門檻踏進。高二的我，更邁向成熟。每天早早的去教室看書，沉浸在學習的氛圍中，也只為那一年后的高考做準備。我想，勤懇的付出必將會有收獲的碩果吧?？纯茨乔逍愕淖舟E，那些畫面就好像發(fā)生在昨天似的，那些酸甜苦辣的往事一直堆放在我的心窩里，讓我感受到了成長中的快樂。

夕陽西下，一片片像火燒的紅云襯托著大地，漸漸地，光線昏暗。一縷縷的煙霧從房頂中飄出。我緩緩地閉上眼睛，合上了手中的本子。

日記高中生(篇7)

星期天，我在家里沒事做，悶得慌，媽媽正在加班，忙著呢！我們都餓了。媽媽叫我去買菜，說罷，慌忙地把錢往我手里一放，又抓起電話，撥了起來。

我拿著錢，連蹦帶跳地跑去菜市場。菜市場里人山人海，熱鬧非凡。我在菜市場里轉了幾圈，過了好一陣，我買下了肉、洋蔥、雞蛋、鵪鶉蛋、蔥和豬尾巴。

我高高興興地往家跑。一路上，我哼著小曲兒，心里想著：“這也是品味生活嘛！”

到了家里，我把東西一擱，沖向沙發(fā)，往上一靠，抓起電視遙控器，一陣猛按過后，才想起要把菜放進冰箱。于是我提起菜，隨手往冰箱里一扔。我猛地有一種奇怪的想法———煎幾個不放鹽的、原汁原味的荷包鵪鶉蛋。

日記高中生(篇8)

時間從指縫間偷偷溜走，不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己在一點點長大。

不知道怎樣形容成長的滋味。也許帶著些淺淺的無奈?；牟轁M地的操場，破舊的籃球架，孤獨的旗桿。幼小的孩子抱著足球站在那，呆呆的望著透明的天空。我長大了?？晌也幌?。

漫天春節(jié)的櫻花雨飄飄灑灑地飛揚，飄落到走過無數(shù)次的青石板上，那些腳印是成長的足跡。是永遠不會消逝的記憶。彌漫著水汽，朦朦朧朧的空氣，也要牽著我的手，一同前行。想到教室錚亮的門檻，陳舊的木門，和被時間沖刷過的灰白色的墻，一切多么熟悉，又夾雜著些許傷感。

成長不是心變老，而是淚在眼里打轉還能微笑。

喜歡看男生穿著清白的襯衫在樹陰下騎著自行車;喜歡看三三兩兩的女生在一起說說笑笑，伴著微風溢出絲絲的清爽。成長的味道似乎帶著神秘的浪漫和輕舞飛揚。

在夏天的時候喝著汽水的涼爽，在冬天的時候喝著咖啡的溫暖。成長的感覺，甜甜的暖暖的，一節(jié)體育課之后，汗水浸透了頭發(fā)，卻想痛快的大笑。純真、自然、活潑、奔放。這是成長的代名詞。成長的味道。

成長，就象一個個升起的五顏六色的光圈，明亮，耀眼。成長的過程，是一種體驗，是心在漸漸長大，走路，奔跑。

我想我在長大，可以感受到他的步伐，即使有些淡淡的苦澀，卻抵不過誘人的香氣。我要打好行李，裝上所有好心情，與他步調一致，向前奔跑。

繽紛的成長的是快樂的

夜空下

我看見一個小女孩

望著滿天繁星

流出了一朵晶瑩的淚花。

日記高中生(篇9)

夏末，上午。

這個時段，滿街奔走的盡是朝九晚五的上班族。形形色色，或提著公文包大步流星，或夾著文件夾高聲講電話，皆是滿臉的匆忙，貌似最晚到的一個，飯碗里的東西就得挨上司扣出一點兒。也是，連公車都舍不得坐的他們，又哪里還有閑錢浪費在腳步子上？你若是問行色匆匆地穿街過巷的他們今早上有什么新鮮事兒，那就比讓他們解答FBI試題還要難為他們了。然而，同為上班群中一員的*青年杰尼斯，竟然還能發(fā)覺到廣場中央畫畫的那個人很眼熟，不能不說是相當奇跡的了。

好奇心最終戰(zhàn)勝了獎金的誘惑。

杰尼斯走向那個正在噴泉邊畫畫的人，待他走近并認清那人后，大呼：“嘿，伙計，areyoukidding?”

···

熱鬧卻別致的咖啡長廊里。

一向兢兢業(yè)業(yè)的杰尼斯第一次蹺班了。因為眼前這個金發(fā)碧眼的英國同學馬克。

杰尼斯：你可以告訴我那這是個玩笑嗎？

馬克：不，伙計，如你所見。那是我目前的工作。

杰尼斯：可是，為什么呢？你是那樣一個驕傲、出色的人。這是在難以想象。

馬克：有什么不會發(fā)生的呢？瞧瞧你吧，伙計，我原本對你那般瞧不起，覺得你太小家子氣，目光短淺，可我全錯了。

杰尼斯：可你有一樣對了，我心不高所以行不遠，我本該是個建筑師，可兩年后的今天卻只能跟在建筑師的后面去工地轉！

杰尼斯一口氣說完，臉漲得通紅，許是氣喘不上，又許是兩年來懷才不遇的辛酸。而此刻，也終于有個人可以聽他抱怨了。

馬克：我理解。當初走出那家小公司后，我又去應聘了好幾家報社，他們對我的畫挺欣賞，可終究是滿足不了我，我都給辭了。幾經輾轉，最終來

到這里，當一個最實際的畫家。

馬克說這話，是滿懷惆悵的。他還沒弄明白，理想與現(xiàn)實之間究竟為什么存在著如此大的落差?他一直未能解開這個困擾多時的心結。

杰尼斯：兩個院校的畢業(yè)生，命途竟如此多舛。

這話說完，兩人都沒了言語，各懷心事地侃著咖啡，勺子有一下沒一下地搗著。其實馬克見到杰尼斯是有些高興的，他隱約覺得見到這個人心里的鎖就有了開啟的希望。雖然他對這個人的偏見還沒有消除。而杰尼斯又何嘗不是？否則他又怎會放棄今天能跟高級建筑師學習的機會，而跑來這兒跟這個不太熟的舊相識喝咖啡呢？

馬克回想著杰尼斯剛才的話，你說你努力卻得不到回報，而你可曾擠出哪怕一丁點兒的時間，跨過心理的自卑感去認真畫一張設計圖？你撿到一塊錢都高興得不成樣子，易于滿足的性格正好阻礙了你的發(fā)展。

不約而同的，杰尼斯思考的也是對方的問題。馬克你自詡聰明，心比天高，卻從不肯腳踏實地，以為有才華就有了一切資本，妄想一步的成功，哪知道理想與現(xiàn)實的落差在于，你對現(xiàn)實注入了過多的幻想。

這倆人都將對方看得透透徹徹，卻沒能看清自己。

許久許久，沉思后的兩人，終于打破了這沉默，向對方敞開了心扉，也像上班族那樣，從朝九聊到了晚五。他兩人雖是舊識，卻仿佛初次見面般，頗有相識恨晚之情，也起了惺惺相惜之意?？戳丝床粩嗬m(xù)杯的咖啡，兩人終于爆發(fā)出沉寂了兩年的笑聲。

或許命運之輪在這時要發(fā)生轉變了吧。

是誰說的，性格決定命運。

最新高中日記

寫作可以讓我們內心深處追求的一份平和。通過寫作文可以記錄下我們的所想所感和所愿，想要寫好一篇作文一定要認真審題，寫好一篇作文的關鍵是什么呢？以下是小編精心收集整理的最新高中日記,帶給大家。歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

高中日記【篇1】

楊紅櫻的書女兒有一整套，她可以反復地看完又看，里面可愛又淘氣的馬小跳、成語王子丁文濤等人物我也已耳熟能詳了，但像今天這樣那么認真的閱讀還是第一次。

認真地看完《藍色的兔耳朵草》我也被深深地感動了，故事講述了一個堅強、勇敢、善良的笑貓歷盡艱難險阻為耳聾的虎皮貓尋找治病的良方，故事雖然簡單，甚至可以說有點老套，但是語言輕松幽默，深入淺出，不經意間就在故事里學習到很多做人做事的道理。比如，“我們都想做能”同甘共苦“的朋友，但事實上，有的朋友能‘同甘’卻不能‘共苦’，有的朋友能‘共苦’卻不能‘同甘’。你我之間的關系，就屬于第二種。你總是在快樂和幸福的時候忘記我，在遇到麻煩和不開心的時候想起我。這只能說明我才是你真正的朋友。”故事里還有許多美不勝收的語句，例如：山中，一會兒晴，一會兒陰，一會兒雨。秋雨好比神奇的染料，把樹葉都染成了彩葉，有紅葉、黃葉、紫葉，還有的樹葉，正面是綠的，背面卻是紅的，還附生著白白的茸毛。如果說春天的山是百花裝點的，夏天的山是綠蔭裝點的，冬天的山是冰雪裝點的，那么秋天的山便是由濃艷的彩葉來裝點的。還有：山中忽晴忽雨，十里不同天，黃昏時分，落日的余暉如紅葡萄酒，山林醉了，盡顯濃艷的秋色。

細細品味這本書后，余興未了。在網(wǎng)上查閱了一下關于

楊紅櫻等作家的寫作風格：她不是站著和孩子們對話，而是坐下來和孩子傾心交談的。她的作品符合孩子的閱讀心理，她說“孩子天性中會有很多向往的東西，要給他們向往的空間。不能總是用成人的思維、方式來要求、解決孩子的問題。”

高中日記【篇2】

其實整個高中的知識就像一團亂毛線，你們一直都在理毛線。為的只是用這些毛線織出一件心愛的毛衣。

不要去想，你理的毛線夠了沒有；不要奢求，別人理的毛線會分你；不要擔心，別人比你理得多；不要害怕，別人比你理得快。

都是因為，每個人夢想中的毛衣不同！你要沉著，冷靜，從容，樂觀，盡量別讓自己閑下來，多花點時間，你能多理出幾根，也許，你織的毛衣你會更滿意。

仰望天空時，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時，什么都比你低，你會自負。只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。

加油，在未來的30天，愿你們：一舉奪魁，榜上有名！用你們的行動，織出自己滿意的毛衣??！看好你們！

高中日記【篇3】

國慶第八天，來不及悲傷就已被累成狗。

十一小長假已接近尾期，我的沒有想要抓住假期的小尾巴，因為我已把心思放在今天的回學校之途中了。說來很奇怪，我國慶一般起得都很晚，可是今天為我很早就醒了。一早我就開始準備，吃了早餐后我來不及再歇會兒就馬不停碲地走了。因為今天哥哥不在家，只能我自己去擠公交了。二姑一家人送我到了公交車站，雖然我經常去她們家玩，可是走了還是舍不得，畢竟我在外面讀書，只有她們離我近，給了我家的溫暖。只不過我這不舍得情緒還沒有“消化”就被公車的擁擠完結了。

我一路擠公交再擠地鐵，幾乎兩個小時我終于到了火車站。本來我還一直遺憾自己來太早，還要等候一個多小時?？墒俏业搅嘶疖囌疚铱伤闶谴箝_眼界了。不得不承認我這輩子也沒有看見過這么擠得火車站，就算是去年國慶也沒有今年這么恐怖夸張。我取票后排隊都排了一個小時左右才終于進站了，終于實實在在地體會到了中國是人口大國這個事實。

在站外的時候我看見我的班次在檢票的時候其實心里還是挺著急的，所以進站后我是在擁擠中帶著奔跑去的，還好沒有錯過。本以為就這樣我的乘車噩夢就結束了?？晌疫€真是得意的太早了，到站后的情景絲毫不差于進站時的擁擠，同樣是隊伍長到不可想象，人多到無法形容，終于我還是順利出站了?？墒潜緶蕚淦窜嚨奈覅s沒有碰到校友，很無奈我還是選擇了公交。以為我的凄慘故事到這里就結束啦，那就大錯特錯了。搭錯公交的我去的不是往常的地方，但又覺得熟悉，我拼著記憶到處找那一路的公交車，就這樣東找西找消磨了幾乎又接近一個小時，逞能的我最后還是選擇了導航，原來就在我的對面，當時有點哭笑不得，到這里我這一天悲情的劇情終于結束了。到學校已經下午四點多了，本來兩個小時的路程，我卻從早上九點就出發(fā)了，到下午四點才到。

我真想說網(wǎng)絡流行語：“鬼知道我經歷了什么?！彪m然我今天一路的經歷沒有什么好講的，而且也驗證了自己有那么的傻。但是對于我而言除了累以外也是一種體能和獨立的良好鍛煉。今天就在累中結束了，很困的我馬上去睡覺了。

好夢！

高中日記【篇4】

清明節(jié)到了，許多同學會跟著去家鄉(xiāng)掃墓。當然很多同學可自行選擇。清明節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的清明節(jié)，人們千里迢迢的回到老家去掃墓，烈士紀念園里，站滿了學生老師叔叔阿姨，在默默為烈士們哀悼。

清明節(jié)我們去廣州玩，高速公路上到處塞車，從深圳出發(fā)開了三個小時才到廣州，因為我的大姑在那，去了那以后，在那休息了一會兒，我們就去了東站，我們就去購物！買吃的等等。。。。。。

第二天，剛好下大雨，原計劃去很多地方玩的，都取消了，大姑帶我們到亞洲最大的佳正購物廣場玩，那里有好大的海洋世界，還有沒看過的鯊魚，巨大龐大的鯊魚在眼前游來游去，還有最高一層是游樂場，可好玩了。有數(shù)不清的游戲機。那天是非常高興的。

那天晚上我們就回來了，回到家時已經是十二點多了，我們各自洗好澡，也就睡覺了，整個清明節(jié)也就這么過了。

高中日記【篇5】

8月24——29日，是最令我難以忘懷的日子，因為從那一天起，我步入了新的學堂，新的班級，開始了新的生活，同時，也迎來了為期5天半的軍訓。

軍訓，對于別人來說可能是辛苦，可能是煎熬，但對于我來說卻意義不同，因為軍訓能磨練我們的意志，增強我們的體制，同時還能讓我們感受到軍人在訓練時的辛苦，對我們是一種是磨練意志的考驗。

從那一天起，我們每個人都在為軍訓努力，希望能在29號那天的軍訓分列式上能夠取得好的`成績……這5天中，我們經歷了炎日、經歷了小雨，但我們依然沒有因天氣的緣故而放棄，每個人都在堅持著。然而，5天飛逝而過，軍訓只剩最后一天了，我們的訓練也只剩最后一天了，對于被人來說，他們可能會高興，但我們卻有些不舍，我們舍不得教官離開，因為在這短短的5天中，我們和教官都結成了朋友……真正的離別到來了，到了29日的下午，是我們軍訓的分列式演習和軍訓閉幕會，今天的教官穿著正式，看起來很是精神。

非烈士開始了，我們都拿出最佳狀態(tài)，認真的聽從教官的命令，等待這我們上場。15班，16班，17班已經陸陸續(xù)續(xù)入場，隨著教官的一聲“齊步走”，我們便上場了。我們邁著整齊的步伐和正步，從主席臺前走過，聽到了熱烈的掌聲……宣布結果了，值得慶幸的是，我們獲得了第一名！！每一個人的心中都很高興。我真懷念那個時光……

高中日記【篇6】

寒假里的一天，陽光明媚，晴空萬里，雖然風不大，但仍然充滿寒意，不過這已經是冬天里最好的天氣。在這個好天氣里，出門游玩是一個不錯的選擇。我便和爺爺奶奶去丹楓廣場。

我玩得正高興，無意間問一句：“爺爺奶奶，你們小時候都玩什么游戲呀？”沒想到我的一句話，勾起他們的回憶，奶奶想一會兒，告訴我：“我們小時候最喜歡玩寫‘格’字游戲。”就是找?guī)讐K石頭，每人在地上畫一個方格，然后拿起石頭向遠處扔，看看誰扔的遠，扔的遠的那個人在方格里寫‘格’字的一筆，寫完后再扔，誰先寫完‘格’字誰贏。于是，我和爺爺奶奶試一局，這一局爺爺贏。別看爺爺雖然老，但身子骨非常硬朗。我們玩一局又一居，仍然意猶未盡，爺爺奶奶仿佛又回到他們的童年。

爺爺說：“以前雖然沒有電腦，但我們依然很快樂。再教你一個游戲吧，名字叫做拖鞋搭小屋?！蔽腋吲d的使勁點點頭。

就是幾個小伙伴每人拿出一只鞋，鞋尖對鞋尖，像三角寶塔一樣支起來。然后每人都拿著另一只鞋背對著擲向寶塔，誰擲倒得鞋多誰贏。在外面沒法玩兒，一回到家里我就迫不及待地找出幾雙拖鞋，“三角塔”搭成。我是第一個，可是用勁太大，沒打著。經過一次又一次的嘗試，我掌握技巧：首先要確定好大概位置，然后再適當用力，根據(jù)感覺擲向“三角塔”。我們玩得非常開心，家里傳出爽朗的笑聲……

這讓我想起我們現(xiàn)在很多同學迷戀于網(wǎng)絡游戲，甚至學會撒謊就為騙父母的錢。不僅浪費金錢，也耽誤學業(yè)。而以前的游戲既豐富課余生活，增進和伙伴之間的友誼，又不影響學習，何樂而不為呢？

高中日記【篇7】

不知道什么時候，我竟成為了一名高中生，真的覺得時間好快，有些惆悵，有些無奈，有些，拒絕長大。

中招考試的意外使我只能止步于此，不少的人為我而惋惜，但我覺得我的水平也就這樣了，沒有什么遺憾了。

現(xiàn)在的我只不過是一年級1千多名學生中的一個，每天五點多到校，十點多入睡，這真的很平常，但我卻有些陰謀論，多希望這平靜之后有一些暗潮涌動，或許，我不甘心曾經的耀眼如今蒙塵，或許是我太冷漠和驕傲，導致我對如今的生活萬分不甘，于是我拼了命，是的，從高一的現(xiàn)在開始，我便步上了不瘋魔不成活的境界。偶爾會有一些累，但想想就只有三年了，聽起來時間還有那么的多，但我知道，其實時間過得真的好快好快，我無法想象曾經的時間我是如何度過的，但我深切的明白，我無法回頭了，也無法后悔了。即使我想要成為游手好閑的人，我的自尊心也不允許我就此墮落。

開學考試時，數(shù)學意外的成了全校第一，從此，壓力接踵而來。老師刻意的注意，同學們有意的套話。對這些，我想掙扎卻無法自拔。我好想一個人呆上一會兒，就像初中那樣，靜靜地學習，不吵不鬧?，F(xiàn)在，老師們更關注的是你的成績，你的成績優(yōu)秀的話，即使上課睡覺，老師也不會苛責與你，這是現(xiàn)實，盡管如此悲涼。

老師說我天分好，數(shù)學自習就能考149分，許多同學都在暗地里議論我有什么法寶，對此，我也只能笑笑，什么法寶？不過就是一個寒假的厚厚試卷和補習班的功效罷了，切，說我聰明和有天分，我還真是承受不起，我生性懶散，不愛做些費腦筋的事，我一向認為，每一個人都有自己的選擇，有人喜靜，有人愛動，這是無法改變的。

但在我想報文科時，周圍人給的意見全是報理科吧，就業(yè)面寬，以你現(xiàn)在的成績，保持住就是要上985的，你怎么能浪費了。當耳邊充斥著這些話時，我想反駁卻無能為力，面對父母殷切的目光，我默默地收回了不甘和反抗，我很懦弱，是吧？我認為自己確實如此。我喜歡國學，討厭題海，但如今與我的初心背道而馳，我實在不知道該怎么辦了。

現(xiàn)在是難得的星期天，兩星期無休止的學習令我十分疲憊。

我想，未來應該不會那么糟糕，畢竟，游戲還沒有結束，任何人都有成為神的可能。

謹以此文，獻給如今的我

高中日記【篇8】

又是一個陽光明媚的早晨，迎著朝陽，踏上小徑，懷著一路的好心情，迎來了一次全新的‘小組之旅’，在不知不覺中我踏上了開啟‘小組之旅’的‘時光大門’。

在書聲瑯瑯的早讀后，一次突如其來的測試令我們緊張兮兮的，但這場考試也給我?guī)砹藷o窮的樂趣，‘大家準備考試了嗎’葉老師和藹可親地說，在一片寂靜中開始了測試，在這場測試中我對‘4y—3x=14’這個比例一直百思不得其但，在葉老師組織的小組合作互助的探討課上，‘4x—3y=14’這個比例在組長和組員的耐心教導下，讓本來似懂非懂的我終于恍然大悟，也清晰地懂得了解比例的解題思路和學習方式。小組合作既豐富了我們的課余生活，又提高了我們對學習的積性一舉兩得，何而不為。小組合作稱得上是學習的‘靈丹妙藥’，發(fā)試卷了我十分激動，在葉老師的一番細心講解后開始了‘小組授教’的'大比拼，因為人數(shù)關系，葉老師幫我們分成了各個小組，有兩人一組的、三人一組的、四人一組的，葉老師也按成績分檔次‘0·1、0·2、0·3、0·4，’來排序，這既增強了小組的合作能力又激發(fā)了我們對學習的動力，每組都有差生、中等生和尖子生組成，兩人對教是小組合作的風范也是我們班特有的一大傳統(tǒng)學習方式，小組合作讓我的數(shù)學成績突飛猛進，我對葉老師組織的小組合作獨有情鐘，我也非常喜歡葉老師那幽默風趣的教書風格，這也令我們擁有了取之不盡的樂趣和數(shù)學蘊含的奧秘，在學習中我們可以獲得樂趣，而在小組合作中也可以從中探討出樂趣。

高中日記【篇9】

今天是什么節(jié)日？不知道，身為一位中國人，我不是到中國在今天會過節(jié)。

校園里一排排松樹，上面縈繞著無數(shù)小彩燈，很美，但我也不知道它叫什么。

校園里的玻璃上貼著許多白胡子老頭，雪白雪白的頭發(fā)與胡子混雜在一起，

分不出什么是什么，那老頭紅帽紅衣，好紅火的樣子，還笑得那么燦爛。真不是老頭穿那么紅是否想結婚，我不認識這老頭，他不是什么明星，我也不想知道。

校園里多了一樣我知道也渴望已久的東西，一張大字報貼在教學樓上，上面寫道：中國人要學會說不，今天對中國人來說不是圣誕節(jié)！

對，我想起來了，今天是外國人的圣誕節(jié)，外國人的樹豎立在我們校園里，那位老頭也是外國的，叫圣誕老人。

高中軍訓日記

許多人都在廣泛地借鑒和參考范文，因為通過學習范文，我們可以掌握更多實用的技巧，使工作變得更加游刃有余。你是否正在積極搜集和整理范文呢？接下來，欄目小編將與大家分享名為“高中軍訓日記”的文章，希望能夠為您提供解決困擾的切實可行的解決方案！

高中軍訓日記(篇1)

上午報文藝節(jié)目，走到全體軍訓場地時，全班異口同聲喊老師好，一聲問候暖人心，出乎意料的我也只能揮揮手向學生們示意。文藝匯演是28日晚在會議中心舉行，每班一個節(jié)目，我班獨唱《只想一生跟你走》

上午10點左右接一電話，是鄭樸凡同學家長打來的，鄭樸凡是最后一個來班報到的，其理由是誤把高一軍訓報到時間由20日當成25日，不可思議的理由。

下午2點10進班，班長點名，才發(fā)現(xiàn)有4人未到，了解情況才知道向班長請假回家了，本來軍訓時間全體學生軍訓，但未經班主任就請假回家，為此強調請假手續(xù)，2個小時內的班長請假，半天班主任請假，一天教官請假，一天以上年級部請假。

中午2：10到2：40是一天軍訓在教室里的時間，利用這個時間學生打掃教室，處理垃圾，讓學習委員通報軍訓稿件情況，上次10篇，今天52篇，一個不錯的結果，并規(guī)定軍訓期間每天中午由勞動委員安排教室清潔，學習委員通報稿件，班長監(jiān)督與落實到位。如果班級有事情還順便講點班級其他事情，而且不能拖堂，因為軍訓有規(guī)定到操場最后的班級是要處罰的。

2點40放學生去操場參加隊列訓練后，我分別跟請假的4位學生的家長電話聯(lián)系，并讓他們明天返校參加軍訓。

高中軍訓日記(篇2)

昨天晚上好像看見了北斗星，一閃一閃地放著光芒，好漂亮，今天會不會是美好的一天呢？

一大早就很冷，吃完早餐，我們學習了列隊和齊步走，一遍一遍地走和練習，腳也酸了，

口也渴了，真累呀！休息時就好了，好舒服好涼快，我們又喝水又玩耍，看來老天很合我意呢。

可唐教官實在受不了我們發(fā)出的噪音了，他大喊：“你們都給我站起來！”同學們拍拍被灰塵弄臟的衣服，站了起來，唐教官*笑著說：“給你們玩點兒刺激的！”然后他開始說規(guī)則。

Oh！No！竟然要蛙跳著到距離我們大約一百五十米的一顆大樹下面，然后再飛快地跑著回來，最后三名還要再來一次，太恐怖了！

第一排已經起跳了，他們氣喘吁吁的，好像快斷氣了，天吶。

到我們了，我手抱頭，蹲在起跑線上，“一、二、三、開始！”我一蹦一跳地前進，一蹲一起，一點一點地向前動，還沒跳到一半就很累了。我憑著耐力終于跑回了終點，哎喲，太累了，看來老天也不靈呀！

高中軍訓日記(篇3)

軍訓的日子并不是被苦累所完全填充，軍訓越久越會發(fā)現(xiàn)原來如此輕松，這其中不只有人為因素的作用，還受到了人為思想轉變的干擾，我們起初并不習慣于受到束縛，思想上喜歡反其道而行，毫無斗志。后來，習慣了，也就比較容易接受了，熟悉的動作成熟的思想，累早已在不知不覺中放開，歡笑已經重拾了。

軍訓不是煉獄，是一種釋放快樂的方式，第一次，總是美麗的，不是嗎？

高中軍訓日記(篇4)

本來以為文科班男生的數(shù)量會少得可憐，但怎么知道，女生的數(shù)量真的是多得離譜，因此，我就覺得我們班少了點什么，應該是氣勢。

教官也是這么認為的。

他自身也是比較喜歡教男生，他說，好教，教不聽就拿棍子打。呵呵。那也是，對著我們這一群‘尤物’，可真是碰不得多少，我覺得我們在他的眼中應該會像豆腐一樣軟弱吧。

直到現(xiàn)在，我還記得他說的一句話：唉，一群紅色娘子軍。

在軍訓的時候，我一直都不開心，因為覺得總是少了些什么。現(xiàn)在看來，少的應該就是一種凝聚力。松散。大家都不肯出力。覺得無奈。

所以，我一直在想要是我在以前的班那該多好，要是我在以前的班我們一定能拿第一。我想，有這個想法的不單單只是我一個人吧。新的班級。熟悉或者陌生的人，大家的心都不在一塊，心有芥蒂，眷戀著之前的班集體，那是正常。

那很好。

證明大家都有血有肉。大家都不是白紙。

因此我想，人是需要時間去過渡的。

慢來吧。慢慢會好的。

其實我覺得軍訓中最讓我印象深刻的還是教官。覺得他比較暴躁，但人還不錯。但是不會教人。我們做不好他只會急，丟帽子跺腳，但是很容易心軟，很多時候都沒狠下心來搞體能，很多時候都只會嚇唬我們。是個好人。有時候，我會覺得他真的會被急哭的。

因此，我才做好的。

我覺得教官是說得對的，女生是不會比男生差的。

我覺得，大家既然能聚到一塊，就證明大家有緣，還有兩年要走。路很長。也很短。

真的希望，兩年后，大家不會后悔來到這個班。

要寫600字以上的軍訓總結……現(xiàn)在還在想怎么那樣形式化地寫些自己都覺得很無語的東西

其實一直很懷念初一的軍訓，有高一12個班的人陪著看起來也許不孤單，有很精彩的聯(lián)歡，有雖然形式化卻很懷念的火災逃生演練。那年軍訓，認識了自己現(xiàn)在都還會一直在寂寞時想起的朋友們……

7天覺得沒干什么，盡管每天訓練得腳跟都很痛。

5點多被吵醒，吵到11點多才陪著mp4睡著……

回來時，大巴停在一中校園里，很多一中高一的同學下來看我們。其實我不想讓她們看到我那時真的很疲憊的樣子，等完行李有些想哭地離開。

遼闊的天空，90度的視角仰望著，不是在尋找什么。

傳說中的席地而坐，安靜地，久久地，拿著石子在地上畫著?，聽著“小小的愛在大城里好甜蜜……”，看高二的練擒敵拳，教官教我們拉歌時的臺詞，覺得很白癡……

寫點好玩的事吧……恩……應該有吧

1)第一天晚上，，會聽見樓道里有人打電話宣傳：“我們教官才18……雖然長得跟28的一樣吧?！?我們教官真的只有18歲，他自己說的)

2)看初一的小孩跑圈，是軍訓的樂趣之一，可惜沒有錄下來那耐人的過程。

3)我們教官叫趙漢青，而2班的班長(是女生)叫趙汗青……休息時，聽有人喊：趙汗青，我恨你……教官很無語地站在那兒。

4)每次吃飯之前拿筷子……前五天，我拿的筷子從來沒配上過對，總是因為拿筷子浪費多多少少的時間……悲摧……

5)每天早晨，我吃的都是饅頭，雞蛋跟咸菜，從來沒變過。

高中軍訓日記(篇5)

9月2日星期二天氣：晴

無論黑夜多么漫長，

朝陽總會冉冉升起。

無論風雪怎樣肆虐，

春風終會緩緩吹拂。

無論軍訓多么艱苦，

幸?？倳那慕蹬R。

無論天氣怎樣惡劣，

舒適終會慢慢到來。

當命運之門一扇一扇地關閉時，

我們永遠也不要懷疑，

因為總有一扇窗為你打開。

高中軍訓日記(篇6)

晴朗的天空萬里無云，萬蟬齊鳴，火辣辣的太陽炙烤著大地，燙著我們的臉，刺著皮膚。雙腳，已經站得生疼，膝蓋似乎難以彎曲；汗水匯聚成流，順脖領而下，癢癢的，卻只能一動不動。前面?zhèn)鱽斫坦俚挠栐挘骸叭藷o我有，人有我精，人精我絕?！爆F(xiàn)在，大家同樣累，同樣苦，只有我堅持下來，忍住了，才能鍛煉意志力，激發(fā)潛能，所謂“剩者為王”。

再堅持一會兒吧，不要因為那些可有可無的小需求而放棄發(fā)掘潛力的機會，要看看自己能做到多好，認清自己的實力。

高中軍訓日記(篇7)

頂著烈日，我們乘車來到國防學校，面對無數(shù)陌生的面孔，滿懷欣喜和興奮參加軍訓，并在這里結識了七位同齡的朋友，或許他們以后會成為高中三年的同學，我期待著……

幾天了的訓練讓我感受了軍人的艱苦的生活，不過這種生活讓我感受到了充實。雖不知后面幾天的軍人生活會如何，但堅信一定會精彩。十人在一起的房間里，都互相不曾認識，卻在無形的相處中慢慢培養(yǎng)了友情和兄弟情，正如教官所說，一個連的人就要非常團結，互相幫助，這里的條件不是想象中的那么好，許多的生活用品我們背著一大包一小包，有時還需要借用。不過，在這樣的生活環(huán)境中鍛煉了作為高中生應該有的毅力和吃苦耐勞的精神，擁有了用自己雙手勞動的能力，脫離了父母全包辦的狀態(tài)，這使我感到自豪。

嚴厲的教官，動作的嚴格都時刻提醒，我不斷要求自我糾正不良的站立姿勢，約束自己愛說話，愛走動的習慣。我深知高中生活學習良好的習慣決定了未來所要走的路，這大概就是軍訓的真諦吧!盡管會流汗會腰酸背痛，但只有親身經歷過才會知道軍人為什么是普通人中的榜樣，為什么像鋼鐵一樣堅強，是疆土和國家的保衛(wèi)者。

繼續(xù)吧!把我的汗水灑滿操場，把時間花費在這神圣的地方，把精力消耗在每一次飛揚的塵灰中。這是強者生存的地方，所以我無怨無悔，看看寢室里那些和我一樣的學生留下激情的話語，感動的不舍，就會發(fā)現(xiàn)很值得，再苦再累也值得!

高中日記精品

范文常常與我們的寫作密不可分，優(yōu)秀的范文可以讓我們熟練的掌握和運用寫作，最近看到了很多"范文的文章不知道大家有沒有喜歡的？這是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“高中日記”類文章希望對你有所裨益，請您收藏此頁以備忘記時查看！

高中日記 篇1

20xx年7月4日星期一

雨美人的裙擺拂過天空，天空如同扯上一幅羅網(wǎng)，天色暗了。淅淅瀝瀝的雨絲不期而至，眼前形成了一層厚厚的水晶簾?？蛇@空靈的簾子后隱藏的究竟是一位怎樣的佳人呢，我怎么沒聽見她鈴鐺作響，怎么沒嗅到她荷包飄香？

那帶有僧氣的水杉也在雨的感染下變得活潑起來，綠綠的葉子像流光的翡翠，美極了。天空中有一群歸鳥飛過，急急忙忙的，不知它們是怕雨淋了自己的羽毛呢，還是急著回去照看它們巢中的孩子。雨點打在水面上，泛起層層漣漪，像被蜻蜓親吻過一樣。水底的青荇，油油地在水底招搖，柔柔的宛如搖曳的舞影，似乎又把我?guī)нM了歌舞升平的大唐盛世。鄰家的老花貓懶懶地倚在墻角，微微地瞇著眼在打呼嚕，像一位愜意的老太太，悠閑地欣賞著這雨景。

美哉，雨景，流動的畫，輕吟的詩！

20xx年7月5日星期二

涼涼的雨水打在窗外的水塘里，那聲音像碎玉擊落在盆子里，在這萬物復蘇的季節(jié)里卻給人一種"一蓑煙雨任平生"的蕭瑟。

偶爾有幾聲蛙鳴，這天籟之音，似乎是在為我的心曲伴奏。雨聲急促，像出征前的進行曲，使人心神為之激昂，好像前方有十萬火急的軍機要去處理似的。

漸漸地雨小了，緩了，變成了南宋女詞人的低吟輕唱。滿腹的愁怨化著唱不盡的小調，輕輕地，悠悠的，在大街小巷間流淌，向每個不為人知的角落滲透。"梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴"，它打落了枝頭的黃花，柔柔的花瓣堆積在地上，時而被風吹起，時而隨雨水一片一片地漂零遠方，像波濤中無助的扁舟，"花自飄零水自流"。"這次第，怎一個愁字了得？""人比黃花瘦"的李易安在雨中不勝凄涼地說道。

不知過了多久，雨停了，雨聲也剩下滴滴嗒嗒的了，如同古箏演奏的《落雁平沙》，沒了進行曲的激昂，也沒了低吟淺唱的`愁怨。它更像一位飽經滄桑的高僧，經歷了無數(shù)的大風大浪，看透了紅塵中的是是非非，"回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。"他到達了人生的最高境界，晴也罷，雨也罷，進也罷，退也罷，再也動搖不了他的心，他真的是心如止水，心如磐石了。

聽雨，是一種享受，是一種境界。

20xx年7月6日星期三

雨還在下著，那是深閨中的少婦在撥弄著古琴。古色古香的琴，國色天香的人，合成了這美妙絕倫的天籟之音。

望著這綿綿不斷的雨絲，思緒也像雨水一樣溶入了茫茫的天地間，空曠中，只剩下蒙蒙的天、蒙蒙的雨、蒙蒙的地，完全沒了自己

遙遠的江南此刻也在下雨嗎？在那深得望不著盡頭的小巷中，是否有一位"撐著油紙傘的丁香一樣結著愁怨的姑娘"？斜風細雨的船頭，是否立著一位不思歸的張志和呢？青磚石板上的苔蘚，經過這好雨的滋潤，也該調皮地閃動著可愛的綠光了吧？

思緒飄啊飄，又飛到了大唐，眼前出現(xiàn)了一位詩人——李義山?？嘤旯聼魮醪蛔∷d綿的情思："君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。"一首《夜雨寄北》，久久回蕩在天地間，唱出了多少離人的心聲，慰藉了多少孤獨的心靈。

風雨飄搖的南宋，荒寥無人的孤村，風吹雨打的草廬，黑暗如漆的深夜，一個偉大的靈魂即將安息，恍惚中他又揮戈策馬來到了千里冰封的戰(zhàn)場，如石破天驚的吶喊，唱響了時代的最強音，為行將就木的南宋注入了一針強心劑，注入了幾分豪氣。

雨停了，兩只蝴蝶翩翩而至，出現(xiàn)在碧藍如洗的天空中，它們雙雙飛到含淚的月季花旁，跳起了美麗的舞蹈。輕盈小巧的翅膀不斷舞動，像四片雪白的云兒。我看癡了，天地間居然有這般富有靈氣的昆蟲，莫非是天上的雨落地后幻化的精靈？莫非是梁山伯和祝英臺化作的蝴蝶，在比翼雙飛？

賞雨，是一種感染，是一種熏陶。

高中日記 篇2

不知不覺，為期五天的軍訓已臨近尾聲。與此同時，我也收獲了成長。

因為軍訓，我已經基本上適應了高校的寄宿生活。每天都提早半小時起床，這樣可以有更充裕的時間洗漱。在教官們的帶領下有序就餐。傍晚回到宿舍自行洗衣，洗澡等等。

因為軍訓，我懂了要自主獨立；知道了團體的協(xié)作的重要；明白了時間的寶貴。雖然這幾日比較辛苦，但相對的，我們的意志經住了磨練，也增強了體質，讓我們能夠更好地適應高中的學習生活，更自信的面對未來的挑戰(zhàn)。雖然只是短短的幾天，但我們的教官讓我們重新認識了什么是軍人，什么是紀律，什么叫熱血男兒！

這讓我意識到，我的成長道路還很漫長。就讓我從現(xiàn)在做起吧，走好每一步，向著美好的明天出發(fā)！

高中日記 篇3

班務日記制度是一種在班主任的指導下由學生自主對班級日常事務進行管理和記錄的制度，它對于優(yōu)化班風，促進學生全面發(fā)展具有重要作用。在新的社會條件下，獨生子女集團的特殊性和社會不良風氣的侵襲，使學生集體意識缺乏，自我約束能力下降。因此，在高中生相對較強的單獨行為能力的基礎上進一步提高管理能力、自律意識以及道德評價能力，對于發(fā)展學生個性，全面推進素質教育具有非常重要的意義。而在這其中，小小的一份班務日記加上適當?shù)妮o助手段就能起到積極的作用。

為了檢驗在高中班級建立班務日記的有效性，探索其積極意義，兩年來筆者在所任的高中班級建立了班務日記制度，并相應配套實行了班干部輪崗制、德育量化考核制，調動學生積極性，發(fā)揮學生自主性來管理班級，取得了一定效果。下面就對建立班務日記制度的價值思考及探索結果作簡要闡述。

一、建立班務日記制度的價值思考

盧梭說過：“不要對你的學生進行任何種類的口頭教訓，應該使他們從經驗中去取得教訓?！雹僮寣W生真正自主地處理班級日常事務，在其過程中吸取教訓，積累經驗，培養(yǎng)能力，從道德品質和能力培養(yǎng)角度出發(fā)，對高中生的成長是具有重要意義的，這也是符合新時期優(yōu)秀人才培養(yǎng)事業(yè)對高中教育提出的要求的。在這一點上，班務日記應當是具有積極作用的。

1、有利于培養(yǎng)學生管理能力，促進全面發(fā)展。學生到學校里來絕不是僅僅需要學習aoe、ABC、xyz，我們還必須培養(yǎng)學生的各方面能力，促進學生全面發(fā)展。傳統(tǒng)觀點認為班干部是班主任的幫手、“配角”，導致班干部工作主動性與創(chuàng)造性的缺乏；從現(xiàn)代觀點來看，班干部應是班級管理的主角，具有較強的單獨行為能力的高中班干部尤其如此，班主任要當好導演，引導方向，梳理矛盾，讓班干部有機會表現(xiàn)自我。心理學認為“實踐活動在人的能力發(fā)展上起著決定性的作用”。②所以利用班務日記能使班干部有真正意義上的自主管理、表現(xiàn)自我的實踐機會，從而培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題、認識問題、分析問題和解決問題的能力，進而提高其管理能力，從素質準備上適應新時期對管理型人才的需求。

2、有利于促進班級風氣的優(yōu)化?！鞍嗉壥菍W生社會化機構，學生在班級里學習和內化社會規(guī)范，懂得做人之道，通過他人的評價和自己與班級其他成員的比照，學會認識自我和評價自我?！雹垡虼嗽谥袑W生道德品質形成和發(fā)展過程中，提高學生道德實踐能力、道德認識能力和道德評價能力（即提高自律意識和自省能力），必須依靠集體的力量。班務日記制度的建立有助于使學生的集體榮譽感具體化，并強化班級內部輿論作用，從而有助于建立一個積極向上的成員個性優(yōu)良的真正意義上的班集體。而在這樣一個班集體中，教學與管理的作用才能互相促進，學生才能更好地懂得“做人之道”，遵守社會規(guī)范，并有效地提高學習成績。

3、有利于減輕班主任工作負擔。一般看法是班主任工作應以“勤”字當頭，但實際上單憑一個“勤”字并不能高效地解決一切問題。正如李同志在1985年教師節(jié)致全國教師的信中所說的：“教師的勞動，是一種科學的也是藝術的創(chuàng)造?！卑鄤杖沼浿贫饶茏尠嘀魅胃淖兤牌艐寢屖降墓芾頌檫b控式管理，從而充分尊重學生并解放自身。運用班務日記制度能貫徹“人盡其才，物盡其用”的原則，使學生“人人有事干，事事有人干”，從而充分挖掘班級人力資源，使全部學生以積極的態(tài)度自覺自主地投入到班級管理中去；使班主任節(jié)省了時間，能夠以更多的精力投入到教育科研等工作中去。此外，有了班務日記，班主任能在短時間內掌握學生動態(tài)，了解班級情況，從而為及時處理班級事務及突發(fā)事件贏得主動，在最大程度上防止重大事故的發(fā)生。

4、有利于對學生的操行評定，形成班級多渠道公開管理。操行評定是對學生在一個學期內的學習、勞動、思想品德等方面的小結和評價，可以幫助學生了解自己在各方面的成績和進步，認識優(yōu)缺點，將客觀評價和主觀上的認識結合起來，提高自覺性，促進進步。但是缺乏具體依據(jù)的操行評定如果失去權威性，會給學生造成不認同的心理，將不但破壞操行評定的積極作用，甚至會產生反作用。俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓?！敝灰罁?jù)班級實際制定相應的德育量化考核方案來配合班務日記制度的實施，操作評定便有了具體的重要依據(jù)。形成一個合理的德育評價機制之后，能有效地在班級中創(chuàng)建“民主與法制”的氣氛，使班級管理真正民主化，在維護操行評定的權威性的同時提高班級成員的積極性和主人翁意識。此外，班務日記的公開還能形成管理公開化的模式，形成班主任、任課老師、班干部、學生多渠道的互相管理，互相監(jiān)督，從而有效地提高管理效率。

二、建立班務日記制度的探索

基于以上建立班務日記制度的價值思考，筆者近兩年將這一制度作為高中生德育的一個重要方法進行了試行和探索。主要是依據(jù)學生提議和討論結果結合本校班級考核制度設計班務日記格式，以求規(guī)范地明確集體和個人的任務。（班務日記格式見附二）然后依據(jù)班務日記將班級管理分為出勤紀律、學生作業(yè)、行規(guī)儀表、勞動衛(wèi)生、突發(fā)情況等五方面，落實到人。其次是配以德育量化考核制度和班干部輪崗制。經過兩年時間摸索，筆者總結了以下在高中班級管理中運用班務日記制度的幾點原則。

1、全面性原則。即全班每名學生均應有機會參與管理班級一切日常事務。首先是每位學生都有機會當班干部，即班干部輪崗制。具體地說是班長由“海選”（學生提名，學生選舉）產生，并組閣班委；兩個月輪崗一次再行選舉，班委不設“常委”，所有班干部連任不得超過兩屆。其次是每位干部對應定點包干若干管理工作，及時記錄并自主處理不正常情況，嚴重的情況及班委無法處理的情況則上報給班主任處理。全面性原則的貫徹不但能使班級一切日常事務及突發(fā)事件能得到及時處理，并且充分營造民主管理氣氛，還使每個學生得到真正的鍛煉機會。

2、經常性原則。即班主任經常觀察班務日記。（一般情況下用早自修及課前時間即可）一來可以掌握班級學生動態(tài)，及時調整班級管理工作方針，以求良好效果；二來可以掌握班干部工作情況，能對班干部工作作出及時正確的評價；三來可以發(fā)現(xiàn)日記的不合理之處，并根據(jù)學生討論及時調整日記內容。經常性原則的貫徹能使班級平穩(wěn)發(fā)展，避免不良事件的發(fā)生。

3、規(guī)范性原則。即班務日記的記錄要規(guī)范，不走過場。一者，班主任應召開班干部會議進行班級管理的培訓，強調記錄的規(guī)范，并研究班級動態(tài)；二者，班主任應及時以集體和個別相結合的方式指導工作，促使班級和日記制度向預定的軌道發(fā)展。規(guī)范性原則的貫徹，能使班級和日記制度始終處于良好的運行狀態(tài)，從而保證班務日記制度實施的效果，不流于形式。

4、考核性原則。即將班務日記和學生德育量化考核、班干部考評結合起來。一是與德育量化考核方案的配合，定期（最好是以周為單位時間）進行量化評分，并公布考核結果，借助輿論以建立激勵機制，鞭策學生培養(yǎng)更好的自律意識和自省能力。二是進行階段工作總結（以一個月或兩個月為單位時間），結合學校的班級考核結果和班級民主生活會考核班干部工作，“論功行賞”，以激勵學生參與管理的積極性。考核性原則的貫徹，最終目標在于教育學生懂得自覺紀律在集體生活中的重要意義，做到能正確處理個人與集體的辯證關系，能嚴于律己，寬于待人，互相尊重與諒解，形成正確的道德價值觀。

5、公開性原則。即班務日記定點放置，供師生共同檢查監(jiān)督。一般來說以放置于講臺桌為宜，一方面任課老師也可以及時觀察，掌握動態(tài)，參與管理，有利于教師之間交換意見，共同管好班級；另一方面有利于班干部及學生通過班務日記互相監(jiān)督和自律自省。公開性原則的貫徹，其目的在于使班級管理透明化，并使更多的人參與班級的民主管理，促進班集體向良好的運行軌道健康發(fā)展。

6、針對性原則。即班主任要根據(jù)班務日記所反映的突發(fā)事件及不良傾向及時地有針對性地處理，絕不拖拉或遙而不控，置之不理。班主任應根據(jù)實際情況采用多種方式如談心、家訪、電話聯(lián)系等，不放過一切機會，不遺留一個漏洞地做好工作。針對性原則的貫徹，目的在于提高學生對班務日記的信賴程度，使班務日記能最大限度發(fā)揮其應有作用。

三、班務日記制度的實施效果

蘇霍姆林斯基說過：“道德準則，只有當它們被學生自己去追求，獲得和親自體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的財富?！雹馨鄤杖沼浿贫日怯行У厥箤W生在親自參與班級管理過程中獲得和體驗道德準則的一項制度，它有助于學生克服不良傾向，培養(yǎng)全面素質尤其是管理能力和自律意識。經過兩年的有目的、有計劃的班務日記制度建設，現(xiàn)筆者所任班級學生理性思維能力增強，大都具有反思精神；班級凝聚力強，師生人際關系融洽，班風、學風良好，尤其是連續(xù)兩年在學校班級星級考評中提前一個月達到“三星”標準，名列全校之首。無疑，班務日記制度的積極有效作用已使筆者所任班級發(fā)展成為一個朝氣蓬勃、健康、積極向上的優(yōu)秀班集體。

高中日記 篇4

或許早已踏上高三的征程，而我仍然沒有察覺。雖說高考是場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，但我仍能嗅到刺鼻的“火藥味”，周圍沙沙作響，怎能不令人感到身在沙場，飛沙走石，戰(zhàn)死沙場的悲壯。這就是傳說中的黑色高三。

今天是我的生日，我佇立在夕陽下，我想向全世界宣布——我十八歲了。也許別人聽不到，但我的心中回繞著那聲高亢的宣誓。我十八歲了，面臨著黑色高三，還有它后面的巨門——通向天堂或者地獄。

我無法想象自己將在這場激戰(zhàn)中有何成就，或者是光榮犧牲。我無法想象高考是場如何艱難的戰(zhàn)爭。我無法想象，我無法想象，我也要將投入到這場戰(zhàn)爭中去。為將來而戰(zhàn)！

高中日記 篇5

寒假里的一天，陽光明媚，晴空萬里，雖然風不大，但仍然充滿寒意，不過這已經是冬天里最好的天氣。在這個好天氣里，出門游玩是一個不錯的選擇。我便和爺爺奶奶去丹楓廣場。

我玩得正高興，無意間問一句：“爺爺奶奶，你們小時候都玩什么游戲呀？”沒想到我的一句話，勾起他們的回憶，奶奶想一會兒，告訴我：“我們小時候最喜歡玩寫‘格’字游戲。”就是找?guī)讐K石頭，每人在地上畫一個方格，然后拿起石頭向遠處扔，看看誰扔的遠，扔的遠的那個人在方格里寫‘格’字的一筆，寫完后再扔，誰先寫完‘格’字誰贏。于是，我和爺爺奶奶試一局，這一局爺爺贏。別看爺爺雖然老，但身子骨非常硬朗。我們玩一局又一居，仍然意猶未盡，爺爺奶奶仿佛又回到他們的童年。

爺爺說：“以前雖然沒有電腦，但我們依然很快樂。再教你一個游戲吧，名字叫做拖鞋搭小屋?！蔽腋吲d的使勁點點頭。

就是幾個小伙伴每人拿出一只鞋，鞋尖對鞋尖，像三角寶塔一樣支起來。然后每人都拿著另一只鞋背對著擲向寶塔，誰擲倒得鞋多誰贏。在外面沒法玩兒，一回到家里我就迫不及待地找出幾雙拖鞋，“三角塔”搭成。我是第一個，可是用勁太大，沒打著。經過一次又一次的嘗試，我掌握技巧：首先要確定好大概位置，然后再適當用力，根據(jù)感覺擲向“三角塔”。我們玩得非常開心，家里傳出爽朗的笑聲……

這讓我想起我們現(xiàn)在很多同學迷戀于網(wǎng)絡游戲，甚至學會撒謊就為騙父母的錢。不僅浪費金錢，也耽誤學業(yè)。而以前的游戲既豐富課余生活，增進和伙伴之間的友誼，又不影響學習，何樂而不為呢？

高中日記 篇6

你總是那么令人討厭，糾纏著我16個春秋，到死，我也不能將你擺脫。

因為你，我總覺得枉來了人世，因為這里不能帶給我快樂，我應該有更美麗的天堂：那里風平浪靜，從不起風雨；那里隨心所欲，從不受羈絆；人不會老去，也不會生病可是陪伴我一生的竟然是你。

可是，我怎么能夠沒有你？

沒有你的天堂里，我能做什么？成天靠在搖椅上，等待著心和大腦慢慢麻木？碌碌無為，倚窗長嘆？

你的名字叫苦難，試問：我們怎么能沒有苦難相伴？

因為有你，我成長著：

汶川地震，你讓我懂得生命是多么寶貴，在自然面前，生命又是多么脆弱！最重要的是，你為我展示了人性和尊嚴！廢墟面前，我們用淚水送走共同的親人；轉身眺望，用堅強筑建新的堡壘（是后生的堡壘，是民族的堡壘，是精神的堡壘）。中華民族突然融為一體，災難面前高呼眾志成城！

你化作雄鷹點撥我，告訴我什么叫理想，什么叫奮斗！就像雄鷹欲望沖破蒼穹，我亦理想實現(xiàn)生命的價值；這蒼天的高度，豈是麻雀能夠跨越？沒有俯沖下山崖的勇氣，沒有拼命扇動翅膀的努力，沒有冒著生命危險的搏擊，豈能成就此般高度？

我確實在長大，從你的望遠鏡里，我看到了什么是生命，什么叫毅力；什么是奮斗，什么叫苦難！

高中日記 篇7

回到老家，心里可高興了，春節(jié)習俗總會讓我吃驚不小，最普遍的就是以下四個了：吃年飯，看晚會，午夜放煙花和拜年。大年三十，舅舅舅媽等親戚都歡聚一堂，外婆外公滿臉喜悅，開心地忙碌著。對，今天我們要吃年飯了!“噼里啪啦”，一陣鞭炮聲響起，年飯做好了!當然，吃年飯總忘不了土地爺爺，敬幾根香，擺幾碗菜和一碗飯，求土地爺爺保佑，來年豐收。接下來，便入席了。吃罷年飯，大家都坐在爐子旁邊聊天。外公外婆這時可就忙咯!吃年飯(也可以說是團圓飯)，是春節(jié)的重要習俗之一，不管是在哪兒，大家都會趕回來，和家人一起共享這美好的時刻。吃年飯時，大家總有很多話要說，說工作，說家庭，等等。吃年飯的時間是不一樣的，只要家人都到齊了，想什么時候吃都行。

晚上，就剩下自己家的人了。在看春節(jié)聯(lián)歡晚會之前，是我最期待時：收壓歲錢。恭喜發(fā)財，紅包拿來!大舅舅一個，小舅舅一個，外婆一個……大家都忙活完了，該坐下來休息休息了，于是，我們便團聚在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會。邊看邊聊，仿佛話總也說不完似的?？偹惆镜?2點了，午夜煙花快燃放了!“轟!”一個禮炮打響了，天空頓時蒙上了一件五彩斑斕的彩衣。隨著第一個禮炮的打響，各家不約而同地放出了各種款式的煙花，每一家的屋頂上都掛上了一個美麗的帽子。放煙花的聲音震耳欲聾，五彩的煙花使我眼花繚亂。我和大舅媽跑到樓頂上觀看煙花，我興奮得直跳：“我這次苦熬到12點真是沒白費，這真是太壯觀了!”午夜放煙花，有可能是每個地方都有的習俗，有可能是我們家鄉(xiāng)特有的一種習俗，但都一樣，我見識到了，你們也聽說了!

這天，是初一，才剛起來，就聽見門外一陣拜年聲：“給您老拜年了啊!”“哎!來了來了，新年快樂!”“新年快樂!”這時，外婆正忙著做早餐，外公則正忙著招呼人?！白幌掳砂?”“不了不了?！边@樣的對話總會聽見很多次。我趕緊吃完早餐和小舅舅他們出門了。小舅舅的雙胞胎女兒紫依和紫芊各提著一個袋子，每到一處袋子里的東西就會增加一點，可高興壞她們了。所謂的拜年呢，就是挨家挨戶地走動，有的時候會在哪一家坐一會兒，聊聊天什么的。而小孩子就提著個袋子去拜糖。聲明一下啊，我可沒有哦。

又是一個星期天。上午，陽光燦爛，晴空萬里，我卻坐在課桌前，無聊地寫作業(yè)。

寫著寫著，我心想：要是能出去玩該有多好啊!正想著，突然，“砰”的一聲，門打開了，我頓時驚了一下，咦，怎么回事?我好奇地往后看，原來是爸爸進來了?！澳阍趺戳?”看著不停地喘著粗氣的爸爸，我不解地問。爸爸輕輕整理好衣服，說“剛……剛才你姨媽打電話過來，邀請咱們一起去泉州科技館玩。”聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高：“耶，太好嘍!”

我們乘著公交車來到了科技館的大門口，姨媽已經在那兒等我們了，只見小表妹興奮地揮揮手：“這里!這里!”

我拉著表妹的手，一起走進了科技館的大廳?！巴?，好大啊!”我不禁贊嘆道。大廳有七米高，高高的天花板上掛著一盞日光燈。再向四周一看，有的在捏泥人，有的在做陶器，有的在看科普電視……好不熱鬧!

我們進了第一展廳，是有關機器人的。第一個機器人是搶糖果的機器。咦?機器人還會搶糖果?我好奇地走過去，機器頭頂有一根長長的鉗子，還能自由伸縮，估計是用來夾糖果的。只見工作人員把一塊糖放在桌子上，我還沒來得及伸手去抓，突然，“啪嗒”一聲，糖果就被機器人夾走了?！霸趺椿厥?”我傻眼了，這小小的機器人竟然比我還厲害?工作人員說：“只要有東西放在它面前，它的鉗子就會感應到，就會迅速把東西夾住?！?/p>

“我來!”小表妹爭著也要來試試。工作人員把一塊糖輕輕地放在桌上，只見她兩眼只盯著糖果，手猛向糖果一伸，就把糖果給抓住了，而機器人這時才把鉗子伸向糖果，結果撲了個空。“哇，這么厲害!”我不禁羨幕起來。

接著我們又走向其它展廳，只見墻角擺著一個顯微鏡?！巴?，還是第一次看到顯微鏡!”我們走過去，顯微鏡的下面擺著一小杯可樂，看來是要讓大家看看可樂里面有什么東西吧。我把一只眼睛靠近顯微鏡的鏡孔，只看見里面有很多白白的，一點一點的東西!我心想：我只知道可東里面有很多有害物質，但卻從來沒見過。

時間也不早了，我們便依依不舍地離開了科技館。

這次來科技館，我不僅開闊了眼界，還從中鍛練了我們的眼力。

高中日記集合10篇

期盼這份"高中日記"能夠幫助您解決問題，歡迎大家把這份資料推薦給身邊有需要的人讓他們得到幫助。周記就是總結上星期做的事，計劃下星期要做的事，大家應該都有寫周記的習慣吧。寫周記可以讓我們更加有耐心和決心去戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。

高中日記(篇1)

已經與這所學校相處了兩年多了，此時，靜下心來回想它帶給我的喜怒哀樂。其實，也沒有什么大喜大悲，都是淡淡的，淺淺的，像一杯永遠被陽光照耀著的溫水，暖暖地流淌在我青春的回憶里。

剛走進校園，就被眼前這條靜幽幽的，綠油油的小路吸引到了。夏天的風拂過小路兩邊的四季青，綠綠的葉子和陽光閃爍的影子一起在路邊晃動，向每一個師生伸出歡迎的枝葉。小路的盡頭，便是一棵又一棵比教學樓還高大的梧桐樹，被陽光穿透的茂密的枝葉，和著蟬鳴，仿佛樹上掛滿了會發(fā)光的風鈴一樣。秋天的午后，看著女寢前這片落滿了金黃色梧桐葉的水泥地上，我好像有點明白了宋美齡為何會如此喜愛梧桐樹。女孩子們輕巧的踩過落葉，留下一片沙沙的響聲。

我們學校夏季的黃昏總是格外美麗。橙紅色的晚霞被夕陽加了一層金色的外衣，將整個校園染成了橙色?？晌矣X得最美的陽光是下午自習課上偷偷看小說時灑在書頁上的那一頁金燦燦的陽光，合上書的那一刻，那一頁的陽光也被永遠留在了書中。學校給我的印象永遠都是溫暖的，陽光燦爛的，即使有雨天，那陰暗的云朵也總能很快地被雨后的太陽被驅散。

“樹枝想去撕裂天空，但卻只戳了幾個微小的窟窿，他透出天外的光亮，人們把它叫做月亮和星星?！北恍枪饣\罩的校園下，下晚自習的同學們匆匆的腳步聲，洗漱聲，打鬧聲……

給清冷的夜晚添上了一絲熱鬧。學校的星光也暖暖的，閃爍在挑燈夜讀的學生的發(fā)絲上，照耀在夜跑的體育生的眼睛里。白天的太陽將溫暖儲存在校園的每個角落里，當陰暗與潮濕即將侵占你心靈的那一刻，你便會被這溫暖給包裹。這些溫暖的感覺從未消失，學校好像有魔力，永遠都那么生機勃勃，永遠都那么明亮，溫暖。

如今我們已經高三了，這個校園里的一草一木于我已不是各種景物的象征，而是浸潤和承載著我們三年奮斗與歡笑的地方，校園里有一顆永遠不會熄滅的太陽，照耀著學校里的每一個人，那便是奮斗和夢想。

高中日記(篇2)

人生就是一場單程旅行，每一分，每一秒都無法挽回，有些時候，于其懊惱曾經的逝去，不如抬起頭，區(qū)位明天而拼搏，如一首老歌“人生易逝永不會，往事值得回味?！?/p>

高中生活，如同坐高鐵一般，平和而飛速，一轉眼，時間已所剩無幾，老師常說，高中生活不是用來享受生活的，而是用來奮斗的，每一天，每一周，時間如同大鵬一般，才沒翻騰幾下，早已飛向萬米高空，猶如莊子所言，人生如白駒過隙，忽然而已。

經歷無數(shù)日日夜夜的苦戰(zhàn)，有時候很期待這一天的來臨，它給了我們帶來了自由，無拘無束的自由，但，當他真正來臨時，又會有無數(shù)的辛酸，可能這就是人性吧。

高一新生，對這里，這座一上就是三年的學?？倳錆M好奇，四處流蕩，新學校，新朋友，新同學，這里的一切，都是新的，沒有任何定義，一切都靠自己。

高二老生，已經生活這里一年了，書看煩了，課聽煩了，飯吃煩了，也有了經常一起玩耍的好朋友，上課了，想聽了聽一聽，累了就睡，煩了就玩，沒什么，反正應經有惰性了。

高三畢業(yè)，那叫一個苦啊，高一不學，高二想玩，高三慢慢懂了學習的重要性，但一看到題就蒙圈了，那天天日夜苦讀的，每一天就在盼著畢業(yè)，早點解脫這苦海，上課寫卷子，下課寫卷子，早上讀書，晚上背書，一下子，生活越過越充實，慢慢的睡覺的時間都變少了，一轉眼就一天過去了，但好像什么都沒做。

這三年，玩得很開心，學的很認真，歡笑打鬧的時間，奮斗和學習，亦或轉而撓腮不斷求解一個個幾何問題，亦或上竄下跳德不知何去何從，不得不說，生活百般滋味，人生需要笑對，尤其是到了如今，三年已過將來各奔天涯，即將分離對生活對學校，但求無功，不求無過。

人生又有幾個三年，三年過了初中，又三年過了高中，再三年就過了二十了，但面對生活，依舊沒有向前和目標，可能該抬頭看一看，向上走一走，畢竟人生嘛。一條路走到黑，總不能一無所獲吧。

三年如同一把磨刀石，好刀壞刀一起磨，好刀走的更遠，壞刀求自保，三年學習，三年的成長，珍惜現(xiàn)在，守住未來，閑了，回味一下往事。

高中日記(篇3)

心中空空的，亂亂的，為什么？我不知道。

期末考試成績，很意外，我驚訝得看著，又名落孫山了，欲哭無淚，因為淚早已流干。

想當年，數(shù)理化當家，力扛天下，成績平步青云，一鳴驚人，而今卻是數(shù)理化拱手讓位，語文撐起這片天下，為什么？對我來說，語文當家并不是件悲哀的事，悲哀的是我的數(shù)理化。

成績？高三？高考？我不知如何回答，我只覺得成績如斜上拋的曲線，向上然后急速而下。怎么才能回到巔峰時刻？

有同學問我：你為什么不哭？我笑了，放肆的笑了，多么深奧的問題，我為什么不哭？

我給他的回答是：我不會哭，不知道什么是哭，我會流淚，只會向心中流，把所有的淚積在心中。我會記住，刻骨銘心的記住――落后就是恥辱。

高中日記(篇4)

國慶第五天，未知的未來才更精彩。

下了幾天的雨，天空終于善意地放晴了，幾乎快發(fā)霉的我也該去陽光下曬曬自己。其實即使早上被刺眼的陽光叫起床，我也依舊沒有想外出的決心。不料，早飯過后就被他們說服去玩。我是毫無準備的，因此我頂著一個大油頭在外飄蕩了大半天，而且身上什么也沒帶，包括手機。更出乎我意料的是，堵車太厲害，沒辦法自駕，所以我們就選擇了"自駕"小黃車。先不說我騎自行車的技術有多么的爛，就是小黃車我也從來不騎的，因為沒騎過，加上我之前夜騎的痛苦回憶，我堅決反對騎自行車，可是最終我還是被說服了。我就帶著無限的未知開啟了新的一天。

從未在那條路上騎過車，我對路況自然不了解，雖然知道目的地在哪里，可是也從不會關注騎車到底要多久才能到。我的心中有太多關于這車騎行的未知與恐懼，因為我之前騎自行車也只是閑玩玩，根本沒有在那么多車的路上行駛過，況且我之前夜騎的時候由于沒有路燈加上行駛車輛開遠光讓我累到這輩子都不想騎自行車了。所以一路上我有問你玩的問題，我不斷詢問"到底還要多久"；我不斷詢問："十字路口多嗎"；我不斷詢問："前面的路車多嗎"。不過這樣的內心恐懼沒有堅持多久。雖然對前方還是未知的，但我變得從容，而且都還沒有經過的地方充滿期待，而且我變得十分開心。

這一路的經歷讓我聯(lián)想到了自己的人生和未來。我經常會為一些未知的未來而感到恐懼，我規(guī)劃這我的未來，我卻又害怕著我的未來，因為我害怕我的未來不會如我規(guī)劃的藍圖一樣精彩。然而我所有關于對未來的恐懼都是毫無意義的。人生本來就是這樣，出來生下來就知道自己會面臨死亡外，沒有任何我們要面臨的問題是可以預知的，然而，真實因為這份不可預知的未來，才讓我們帶著希望和好奇心向未知的未來前進?；蛟S路途的距離有導航引導我們，但是生命的長短卻沒有人可以給出答案；可能現(xiàn)實路段有多少十字路口有紅路燈為我們指明，但是人生的方向卻沒有準確的方向標；也許前方的路況有人告訴我們，但是未來道路上的坎坷卻無人知曉。如果我們看完了人生的篇章，那么誰還會想繼續(xù)前進，真是因為我們人生是未知的，我們才活得更加豐富多彩。

高中日記(篇5)

就在我住進學校的第一天晚上，我就因為不知道學校的熄燈時間而受到了批評。我記得我剛開始刷牙，水房里的燈就滅了。我周圍的同學都迅速地散去了，只留下我傻傻地、慢慢地刷著牙。不一會兒，就有一個人拿著手電筒照著我，問道：“你是哪個宿舍的？……”對于我這種從來都沒有違反過紀律并且極為害怕違反紀律的同學來說，我當時就愣住了。我只能向他解釋說我是新來的，并不知道這里的規(guī)章制度……

原來在學生宿舍，每一層樓都有一個負責查紀律的人。

他拉著我去一間屋子里登記了一份類似花名冊的東西，然后就放我回到了宿舍……

從那時起，我明白了如果住在學校的話，我們的時間是非常緊的。每天晚上我們的放學是9:50，而宿舍的熄燈時間卻是10:20。我們要在這半個小時里，完成洗衣、洗腳、洗頭、刷牙等內容。并且在宿舍熄燈之后，我基本就沒有熬夜學習的機會了?？梢哉f，住校基本上保證了我的睡眠時間。

在我之前作為走讀生時的日子里，我每天晚上都是到將近12點鐘才會去睡覺。然而在睡覺之前的時間里，我雖然能寫一些作業(yè)，但是我完成作業(yè)的速度卻很慢，質量也很差。作為走讀生時的我，晚上確實有很多時間，但是我并沒有并且不可能做到充分利用時間來“開夜車”。

高中日記(篇6)

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”每當想到這一句話，就會想到我的舅舅。今天晚上會回老家團聚，現(xiàn)在我就和媽媽開汽車一起去機場接舅舅。

一到黃花機場，我就想坐飛機環(huán)游世界各地，這個夢想就成了我每次來到黃花機場立即想到的事情。這個夢想說幸運，也不蠻幸運;說不幸運，也不是。

我和媽媽來到了位于黃花機場的T2航站樓，來到這，就像來到了以前媽媽買車的商場，簡直是車水馬龍，讓交警叔叔挨個挨個的來喊：“不能在這里停留太久”。媽媽聽到了這句話，對我說：“那我不可能在黃花機場繞個幾十圈吧!”我想著想著對媽媽說：“那咱們只能用龜速前進嘍!”媽媽想了一下，說：“也許只能用這個辦法了?！眿寢層谬斔匍_著汽車，對我說：“你打電話問一下舅舅到了嗎?”“喂，舅舅，你們到T2航站樓了嗎?”“快了，飛機在下降”“那你們要快點，飛機場是不能停太久的”“好的”此時，媽媽依然在用龜速開著汽車。我坐在車上，總是翻來覆去的，媽媽說：“別總翻來覆去的，讓人看著頭暈。”我愁眉苦臉地說：“我很著急，是不是飛機晚點了?”媽媽為了哄我開心，特一個我播放了音樂，要不然我還真不耐煩了呢!過了一會兒，音樂停了，我又開始狂躁不安，便打開了車門，在車的周圍左轉轉右搖搖，我趁媽媽不注意時，身體下蹲，像螃蟹一樣來到了媽媽們的旁邊，對她說：“小姐，麻煩您往前開。”媽媽有說：“你有執(zhí)照沒……”舅舅終于打電話來了，說：“我們再領箱子?！蔽宸昼?、十分鐘、二十分鐘、四十分鐘、六十分鐘……這時，連我和媽媽都開始煩躁了，我也只能調到音樂，放給媽媽聽。一邊聽一邊聽我不知不覺聽歌又太無聊了，突然，我想到不是我還有個夢想嗎?現(xiàn)在可以先準備一下，我問媽媽：“我能去飛機場里面看看嗎?”媽媽只對我笑笑，說：“那萬一等一下你進去后，舅舅又來了怎么辦?”我想了一下，也是的，就沒去里面看了。過了一會兒，舅舅打電話來說：“我在3好登機口，快來接我們吧!”于是我和媽媽就把舅舅他們接上車，準備趕往長沙了。

我和媽媽把舅舅他們接上了車之后，我和媽媽著急的心情也就消失了。

高中日記(篇7)

上初中了，課程真多，我深感學習壓力很大。因為我是獨生女，是父母的掌上明珠，爸爸把一切希望都寄托在我的身上，希望我初中畢業(yè)后考上重點高中，進而高中畢業(yè)以后能考上大學，出人頭地。因此，平時我在學習上抓得很緊，一開始學習很順利，成績逐漸提高。但隨著知識的不斷加深，我對有些知識掌握得不太好，特別是物理和數(shù)學更是頭痛，怎么辦呢？我并非不認真啊，想來想去，還是基礎知識沒學透吧。

爸爸知道這種情況以后，他決定親自輔導我這兩科?？砂职质菍W中文的，對數(shù)學和物理也不太熟悉，他只好先自學，然后在自己弄懂以后再坐在我的面前，慢慢地給我講解，幾乎天天都如此。在爸爸的悉心輔導下，我的成績有了長足進步，在初二期末考試中數(shù)學考了118分，物理考了96分。這樣總體成績也提高了，總分居于年級第六名，受到了學校的獎勵。

高中日記(篇8)

每天走在上學的路上，望著不遠處的教學樓，心中莫名產生厭惡感。好想睡覺哦！

但是光哥要罵罵的噢。

聞不見花香，聽不見鳥語，我只在意腳下的路，因為在我很小的時候，大人們說這是的出路。

于是我相信了，頭上是好厚好厚的烏云，腳下是步滿荊棘的路，在暴風雨中接受一次次成長的洗禮，卻未見過所謂的彩虹。

我想，我真的不是一個愛學習的孩子。放棄么，不用大清八早的起來聽那些大段大段的文屁。而是舒舒服服的一覺睡到自然醒。

可我知道不可以，因為一覺醒來將是巨大的空虛。學習對我到底是什么？呵呵，只是一份未完成的大學錄取通知書而已。

高中日記(篇9)

一幕一幕，某條光線，穿梭在我們共度的歲月。

身為90后的我們卻有著80后的單純與平凡，我們天真爛漫，我們懷揣夢想，我們同舟共濟，攜手共進······茫茫人海中，遇見就是緣分！

煩心事兒，只想你訴說

學習壓力太重了，考試的屢次失利，讓我們一籌莫展?！懊髅饕呀浐芘α耍蛇€是，還是······為什么?為什么考神總是不眷顧我們？”我一本正經地跟你說。不過你總是很豁達地告訴我：沒事兒，放心，有我給你墊后呢！每次都被你弄得不知該笑還是哭，所以，就算再多的煩惱，也會化為烏有.你，靠譜！

一個人的病痛，兩個人來分擔

清楚的記著，那天我病了，病的昏昏沉沉的?？墒沁@天我還得打掃衛(wèi)生??！怎么辦?現(xiàn)在連頭都抬不起來了，跟何況還得掃地?!還好有你，你毫不猶豫地拿過我手中的掃把，你跟我說：“你去休息，我來。”我說不用了，雖然后來你很兇地命令我放下，但還是覺得心里暖暖的。有你，真好！

不舍說再見，定格在那個十字路口

畢竟已經成為青春少女了，難免有些小秘密要與你一起分享。每次放學都會說這說那的，盡享我們的小世界。每次要到回家的那個十字路口，我們總會天真。

高中日記(篇10)

20xx．8．25 星期二 天氣：炎熱

高一（9）班 李**

“砰！”沉悶的槍聲驚起了草中的蟋蟀，女生們盯著遠處趴在地上打槍的同學，露出驚愕的表情，男生們摩拳擦掌，躍躍欲試，興奮洋溢在他們青春的臉上。

打槍？沒錯，而且是實彈演練，聽起來就很刺激。經過一會兒的等待，輪到我這一排上場了。在教官的號令下，我迅速趴下，調整好姿勢后，我死死扣住扳機，還沒回過神呢，感覺槍一震，三發(fā)子彈飛了出去，走出靶場后，我才漸漸恍過神來。

聽著周圍同學談論自己中了幾槍，我突然覺得有點遺憾。我想，靶場就如人生，那一個個靶子就如人生中的一個個目標。在做事前，應看清并明確自己的目標，不慌不急的像目標進發(fā)。同時，我覺得我應該學著適應不同的環(huán)境，才能成為生活中的強者。當然，人難免會犯錯，重要的是及時調整，不要一直錯下去。

今天在“戰(zhàn)場”表現(xiàn)得并不好，希望以后在高中大大小小的戰(zhàn)場中打場漂亮的勝仗！