無(wú)法觸碰觀后感

無(wú)法觸碰觀后感13篇。

在寫觀后感時(shí)，我們應(yīng)該重點(diǎn)描寫電影的哪一部分呢？這是我們?cè)谝簧挠^賞中必然會(huì)遇到的問(wèn)題。在歲月的沉淀中，一些經(jīng)典電影自然而然地留在我們心中。當(dāng)我們觀看電影時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受。因此，寫觀后感時(shí)，我們最好專心于表達(dá)自己的個(gè)人觀點(diǎn)和感受。觀后感的重點(diǎn)在于“感”，但也離不開(kāi)“觀”。對(duì)于這篇觀后感文章，我特別推薦它，因?yàn)樗w了關(guān)于電影“無(wú)法觸碰觀后感”的所有細(xì)節(jié)。希望這些思考方式能夠激發(fā)你更好的發(fā)揮想象力！

無(wú)法觸碰觀后感(篇1)

菲利普是一個(gè)高等思想教育出生的貴族，受過(guò)高等教育，從小就高高在上，同時(shí)也取得了成功，很受人矚目。一次意外，讓他失去了妻子，同時(shí)也失去了行動(dòng)能力。但是，從小高高在上的地位加上現(xiàn)在的身體境況，使得菲利普的自尊心特別脆弱。他不愿意接受護(hù)理工對(duì)他的憐憫之心；在第一次去見(jiàn)筆友的時(shí)候，選擇了放棄；在自己生日晚會(huì)的時(shí)候主觀的認(rèn)為別人是來(lái)看他有沒(méi)有死了。

影片的另外一位主人翁得利斯身體強(qiáng)壯，是一個(gè)生活在底層的平民黑人，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)高等教育，而且因?yàn)楸I竊而入獄半年。兩個(gè)背景迥異的人，天天生活在一起。一高貴富有，一低賤貧窮。但是，他們卻排除了門戶之見(jiàn)，相處的異常融洽。從拒絕幫菲利普穿女人襪擦屁股，到午夜推他出門去兜風(fēng)，呼吸新鮮空氣。從把腳霜當(dāng)成洗發(fā)水洗了半天不起泡、喂食的時(shí)候心不在焉把食物蹭到菲利普臉上到私自自作主張安排菲利普與女友通電話約會(huì)，并且對(duì)菲利普的女兒臭罵一頓，揚(yáng)言要幫忙管教。貌似和菲利普完完全全是兩個(gè)世界的人，那他們又怎么會(huì)走在一起的呢？

第一，得利斯非常的善良，不會(huì)勾心斗角；做事情說(shuō)做就做，從不顧前瞻后，猶豫不決。而這點(diǎn)正是菲利普生活中缺少的東西，菲利普因?yàn)樽约簹埣采聞e人看不起他，菲利普的管家們因?yàn)橐疹櫡评盏纳眢w，也不敢做出格的事情。而得利斯闖進(jìn)他們的世界，給予他們積極生活的勇氣。讓他們明白不僅高雅的藝術(shù)是生活，半夜出去透透氣，哪怕是抽根煙也是生活。

第二，電影里面菲利普也提到：得利斯不會(huì)可憐他，確實(shí)，正因?yàn)榈美箍戳?xí)慣了社會(huì)底層的苦難、痛苦?？赡軓乃牡姿蜎](méi)有覺(jué)得菲利普是可憐的，甚至有時(shí)候他還要去嘲笑他，然而他越嘲笑菲利普，菲利普越覺(jué)得自己沒(méi)有被可憐或者說(shuō)是憐憫。而這點(diǎn)，恰恰是任何受過(guò)高等教育或者職業(yè)培養(yǎng)的護(hù)理工做不到的，菲利普得到了尊重。

第三，他們同時(shí)影響著對(duì)方，得利斯的進(jìn)步有目共睹：找到了工作；得到了媽媽的原諒；甚至做事方式也開(kāi)始文明了。而菲利普終于鼓起勇氣，去和筆友見(jiàn)面了。就是因?yàn)橛羞@么多的改變?cè)诎l(fā)生著，朋友間的友誼才更加的密不可分。

在電影后半段，富翁不想再讓他陪著一個(gè)病人度過(guò)余生，于是他換了另一名看護(hù)。那位始終小心翼翼，稍有問(wèn)題就以他有病來(lái)與旁人解釋的專業(yè)看護(hù)，令他的心一日日蒼老，越發(fā)懷念那個(gè)陪他玩、陪他瘋、甚至拿癱子這件事開(kāi)玩笑的朋友。在這個(gè)故事里，人性的光輝閃耀，并不在于他們之間，誰(shuí)為誰(shuí)做出了更大的犧牲，僅僅只是在于：你給我所想要的安靜與尊嚴(yán)，我給你所愿的認(rèn)可與提攜。他們的學(xué)識(shí)、身份、地位迥異，卻在這一點(diǎn)上有著空前契合的態(tài)度。

整個(gè)影片故事結(jié)構(gòu)完整，不同膚色、不同階層之間的友誼感動(dòng)人心，筆者受到很多啟發(fā)，人生在世，只要是人就能夠交流，沒(méi)有永遠(yuǎn)存在的隔閡。同時(shí)，人生在世，想找個(gè)真正對(duì)的人，也是需要緣分的。

無(wú)法觸碰觀后感(篇2)

時(shí)而歡笑，時(shí)而淚下，人生何求。這是一家法國(guó)媒體對(duì)這部電影的評(píng)價(jià)，同樣的，這句話也很精確的形容了我看完這部電影后的第一感受。

該片的兩位男主人公，一個(gè)殘疾富人，一個(gè)底層黑人，是身份相差懸殊的雇傭關(guān)系，這類窮看護(hù)和富殘病朝夕相處發(fā)生碰撞交鋒后滋生友情的故事，很容易被拍得落入俗套，氛圍常被營(yíng)造得悲戚莊重而感人，甚至難免刻意煽情，也很可能會(huì)藉此題材來(lái)宣揚(yáng)某種理解共存的精神，甚至扯出人文氣息來(lái)，但這部影片的整體呈現(xiàn)卻簡(jiǎn)潔明了，幽默詼諧，溫暖可愛(ài)，全片找不到那種凄凄楚楚的悲調(diào)，即便現(xiàn)實(shí)很悲劇，富殘病高位截癱，只有脖子以上有知覺(jué)，有前科的底黑窮家事煩惱，前途渺茫。

影片基于真實(shí)故事改編，總搭幫合作的奧利維那卡什和艾力克托蘭達(dá)采取了劍走偏鋒的迂回戰(zhàn)術(shù)，提煉了人物性格的亮點(diǎn)，如病人的不甘平庸包容豁達(dá)以及黑人的樂(lè)觀開(kāi)朗純真善良，并以相當(dāng)輕松的調(diào)子來(lái)表現(xiàn)這種看似不可能存在的友誼和深情。其中，精彩的對(duì)白對(duì)于人物的再現(xiàn)、劇情的推進(jìn)、節(jié)奏的調(diào)適起到了至關(guān)重要的作用，如黑人德瑞斯對(duì)歌劇和古典樂(lè)的一系列爆笑點(diǎn)評(píng)，準(zhǔn)保令維瓦爾第、巴赫等一干長(zhǎng)眠了的音樂(lè)大家也啼笑皆非。

憑心而論，影片對(duì)人物的營(yíng)造趨于平面化，整體表現(xiàn)手法有略顯單一粗陋的嫌疑，但所幸立意真摯，故事動(dòng)人，細(xì)節(jié)飽滿，情感充沛，運(yùn)鏡干凈，對(duì)白出彩，表演更是純熟自然。雖然因劇本限制，片中的角色普遍卡通化，缺乏層次感和立體感，但在這樣一部簡(jiǎn)單輕松的喜劇中，訴求一旦太多，就會(huì)改變創(chuàng)作的初衷，也會(huì)令影片顧此失彼。

弗朗索瓦克魯塞飾演了因高空跳傘事故而導(dǎo)致嚴(yán)重殘疾的菲利普，雖然基于角色需求，他的肢體語(yǔ)言受限，只能以脖子以上的部位來(lái)參與形體表演，但他的表演頗為生動(dòng)，一張臉看似波瀾不驚，實(shí)則飽含了心緒的千山萬(wàn)水。法國(guó)人似乎屢屢在光影中表現(xiàn)高位截癱的角色，如《潛水鐘與蝴蝶》里勵(lì)志的馬修阿馬立克，《枕邊的男人》中神秘的蘇菲瑪索，就表演的精彩程度而言，克魯塞居中。奧瑪賽的德瑞斯可謂活靈活現(xiàn)，他所表現(xiàn)的這個(gè)熱愛(ài)現(xiàn)代音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也不錯(cuò)的黑人，有點(diǎn)逗有點(diǎn)貧還有點(diǎn)可愛(ài)的孩子氣，而且逗得頭頭是道，貧得恰到好處，又孩子氣地率真無(wú)邪，惹人喜愛(ài)。

好的友誼是你通過(guò)這個(gè)人和世界相連。菲利普和德瑞斯之間的奇妙互動(dòng)也產(chǎn)生了積極作用，影片通過(guò)比對(duì)德瑞斯對(duì)門口隨意停車者的態(tài)度，表現(xiàn)出了這段友情對(duì)他產(chǎn)生的影響，而喜歡現(xiàn)代樂(lè)的他攜弟歸家時(shí)這場(chǎng)戲的配樂(lè)風(fēng)格的改變，則說(shuō)明了友誼潛移默化的作用。

而德瑞斯之于菲利普，就像一個(gè)快樂(lè)使者，從一開(kāi)始，他就沒(méi)把菲利普當(dāng)殘疾人，他給予了他普通人的待遇，他沒(méi)有故作憐憫的眼神，也沒(méi)有強(qiáng)作感同身受，他總是想說(shuō)就說(shuō)想唱就唱，總是風(fēng)趣幽默插科打諢，還總是咧著大嘴齜著大白牙開(kāi)心地笑，特別在看歌劇時(shí)，他笑得幾乎沒(méi)形象。似乎在德瑞斯的觀念里，一切都可以拿來(lái)開(kāi)涮，不論天才巨匠還是反面人物，他的樂(lè)觀幽默，給菲利普灰色的人生增添了別樣的色彩。最重要的是，德瑞斯知道菲利普需要什么，他幫他打開(kāi)了一扇通往未來(lái)生活的窗。

影片的OST很值得靜心來(lái)聽(tīng)，除了大量引用的經(jīng)典古典旋律、耳熟的現(xiàn)代音樂(lè)，魯多維科艾奧迪的鋼琴配樂(lè)也帶來(lái)了一份聽(tīng)覺(jué)感受，仿佛引領(lǐng)著一種娓娓道來(lái)的訴說(shuō)情緒，哀而不傷，且溫情美妙。

只要打開(kāi)心靈的窗，陽(yáng)光會(huì)照進(jìn)來(lái)的。

影片在平淡的記錄中以一種出奇不意的善良與真誠(chéng)來(lái)打動(dòng)每一個(gè)觀眾的心。我們常說(shuō)一部好的作品不單是一種情緒的注入，一種色彩的調(diào)和，它會(huì)讓我們聯(lián)想到更多，感觸到更多，領(lǐng)悟到更多，學(xué)習(xí)到更多。顯然這部電影就可以做到。即使是再有錢的人，再懂得欣賞高雅藝術(shù)的人，他在沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有感知能力，沒(méi)有自由的前提下，他都只能算是一貧如洗，一窮二白的人。奧巴馬是一個(gè)好人，即便是他從前撒過(guò)謊做過(guò)牢，而人終會(huì)改變的，不管你多大，天生條件多么的不好，多么的不會(huì)說(shuō)話

無(wú)法觸碰的是心靈，是愛(ài)，是無(wú)法言語(yǔ)的美好。

無(wú)法觸碰觀后感(篇3)

影片改編自真實(shí)的故事。在一次跳傘運(yùn)動(dòng)事故后，菲利普，一位富有的貴族下肢癱瘓，只能坐在輪椅上，生活無(wú)法自理，因此他找了黑人青年DRISSriss來(lái)家里幫傭。這是一位郊區(qū)的年輕人，剛從監(jiān)獄出來(lái)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)這是最不適合這份工作的人選。兩個(gè)世界相互碰撞，融合，于是一段不可思議的、奇妙的友情誕生了。這是獨(dú)一無(wú)二的關(guān)系，碰撞出許多火花。而這段關(guān)系也使他們變得……無(wú)堅(jiān)不摧。

這是一部法國(guó)電影。西歐的電影總是給人感覺(jué)細(xì)膩，不過(guò)有時(shí)候看起來(lái)是啰嗦、不著重點(diǎn)，可能是我看不懂吧。比如葡萄牙的《里斯本秘境》，講的什么東西啊完全不知所云時(shí)間還這么長(zhǎng)。

先來(lái)看一下名字：“無(wú)法觸碰”。第一層意思是身體上的，主人公菲利普脊椎以下癱瘓完全沒(méi)知覺(jué)，開(kāi)水倒在上面都感覺(jué)不到疼痛DRISSriss也這樣干過(guò)。第二層意思是菲利普心靈上的，他是一位富有的貴族脖子以下又癱瘓，極喜又極悲讓他的心變得難以接近，無(wú)法觸碰。（高中語(yǔ)文在我身上留下深深烙印，看到關(guān)鍵詞尤其是題目總要分析分析有幾層意思仿佛已成為潛規(guī)則。往往作者寫的很自然根本沒(méi)想這么多！往好了說(shuō)是聯(lián)想，發(fā)散思維，其實(shí)就是強(qiáng)-作意臆測(cè)并改變作者的意思，與強(qiáng)-民意類似）

可以把菲利普和Driss之間發(fā)生的事當(dāng)成不同生活方式的相遇、碰撞、融合的過(guò)程。菲利普代表嚴(yán)肅、極度紳士、極其注重自身修養(yǎng)和禮貌的生活方式。Driss則代表簡(jiǎn)單奔放、不拘小節(jié)、大膽說(shuō)出內(nèi)心感受和需求的生活方式。在Driss到來(lái)之前菲利普的生活顯得臃腫復(fù)雜、太注重形式，這直接導(dǎo)致他和筆友關(guān)系停滯不前。Driss的方式簡(jiǎn)單明快、大膽追求內(nèi)心感受，在他的帶領(lǐng)下菲利普和他一起開(kāi)跑車、抽煙、逛妓院，簡(jiǎn)潔的追尋內(nèi)心不好意思說(shuō)出的渴望。得到釋放的菲利普也帶著Driss去玩直接造成他半生癱瘓的運(yùn)動(dòng)——滑翔。此時(shí)的菲利普徹底拋開(kāi)了事故帶給他的陰郁，能再次直面這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)說(shuō)明了這些。

Driss不僅帶給菲利普改變還給整個(gè)菲利普家?guī)?lái)了活力。原本沉悶、每句話都要想著講的員工之間變得富有活力，在菲利普的生日宴會(huì)上互相邀請(qǐng)?zhí)璨⒋舐曊f(shuō)出愛(ài)慕之意?？梢哉f(shuō)Driss的到來(lái)把原本拘謹(jǐn)如工業(yè)圖紙的菲利普家變成了孩童筆下的簡(jiǎn)單可愛(ài)的圖畫，激情得以釋放人性得到解放。暗合了法國(guó)國(guó)旗第一色藍(lán)色的含義——自由。

影片也教給人們對(duì)待殘疾人士更合理的方法，很簡(jiǎn)單那就是不要把他們當(dāng)成殘疾人、當(dāng)成病人，像對(duì)平常人一樣對(duì)待他們。處處特殊照顧殘障人士，這樣就把你和殘障人士隔離了。在他們眼中這是對(duì)待異類的方式，在人格上這是莫大的輕視。他們希望被看做正常人，日常生活中稍微一點(diǎn)點(diǎn)幫助就行，大張旗鼓一板一眼的幫助和滿眼的白大褂、滿耳的噓寒問(wèn)暖只會(huì)讓他們意識(shí)到自己是個(gè)有缺陷的人，是個(gè)病人。隨意隨性自熱而然的一個(gè)攙扶足矣。別總是停留在給他們吃他們喝的的物質(zhì)幫助層面上，這不僅很容易、不動(dòng)腦子就能做到而且會(huì)被一些人利用來(lái)達(dá)到其他目的。精神層面上的幫助是根源于日常生活、發(fā)自內(nèi)心的，不是一朝一夕、一蹴而就。這應(yīng)該就是所謂的人文關(guān)懷。

簡(jiǎn)單直接跟隨內(nèi)心渴望的Driss讓我想起丹尼斯？羅德曼。他講出許多生活中大眾想講又不敢講的話，做了許多大眾生活中想做但不敢做的事，從不隱瞞內(nèi)心的想法盡管有些聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)骯臟。很“真我”的一個(gè)人。不過(guò)他的一些事個(gè)人感覺(jué)有點(diǎn)過(guò)了。

無(wú)法觸碰觀后感(篇4)

看電影，我很少去記導(dǎo)演，主演，出自哪里；每一部電影對(duì)于我，就是一個(gè)故事。電影《無(wú)法觸碰》的開(kāi)始讓人覺(jué)得乏味，但好電影，總值得讓人堅(jiān)守！

首先說(shuō)說(shuō)黑人driss，如果只能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他，那就是真實(shí)。一個(gè)流露著真性情，敢說(shuō)敢做的黑人大小伙。越往后看，就越發(fā)讓人佩服和尊敬他。其實(shí)，他就是一個(gè)特別普通的人，沒(méi)有超凡的特長(zhǎng)，沒(méi)有偉大的夢(mèng)想，但他又是那么的不普通。試著問(wèn)問(wèn)我們自己，在這個(gè)社會(huì)里，還有幾個(gè)人能如同driss一樣，活得如此真實(shí)！真性情！純粹！

越長(zhǎng)大，我們面對(duì)生活，面對(duì)事情卻越發(fā)的變得復(fù)雜。有多少人，甚至慢慢的迷失了自己。想想我自己，也開(kāi)始慢慢變得不是我自己了，這樣是會(huì)做人了，懂事了，還是別的什么了？電影看到最后，很想哭，是什么，讓我慢慢的偏離了自己，活得這么累，真的很累。

而菲利普，因?yàn)樘鴤愕氖鹿剩K身殘疾，看著萬(wàn)貫家產(chǎn)卻不能動(dòng)彈，每晚還要在床上因?yàn)樗幬锏母弊饔猛纯嗟纳雵?，到后面我才明白為什么他要選擇dirss做他的護(hù)理，任他的性子，跟他一起開(kāi)跑車，吸煙。而對(duì)那些真正專業(yè)的護(hù)理冷言相對(duì)。我想他已經(jīng)看破了這個(gè)虛偽的社會(huì)，當(dāng)他將driss的畫以高價(jià)賣給那些自認(rèn)了解藝術(shù)的人時(shí)，更加是將這個(gè)虛偽，物質(zhì)的社會(huì)現(xiàn)象詮釋的淋漓盡致。不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只有他和driss在一起，他才會(huì)有難為的笑容，一直到最后他終于和愛(ài)戀很久的筆友相見(jiàn)。

無(wú)法觸碰觀后感(篇5)

本學(xué)期我參加了法國(guó)電影鑒賞這門課，讓我受益匪淺。首先我想感謝老師給我們分享了這些電影“的士速遞2”、“從北方來(lái)”、“玫瑰人生”、“無(wú)法觸碰”、“芳芳”。這些電影都是非常非常好看的，讓我也學(xué)到了很多。了解了法國(guó)的風(fēng)土人情。

下面我就來(lái)談?wù)劇稛o(wú)法觸碰》這部電影，在課上沒(méi)看完的內(nèi)容回家又繼續(xù)看了一遍，可以說(shuō)后半段給我的感悟更多，前半段可能還是有點(diǎn)搞笑。好了，我先介紹一下這部電影的背景。

《無(wú)法觸碰》是一部由奧利維·那卡什執(zhí)導(dǎo)的法國(guó)電影，改編自一名法國(guó)富翁的自傳《第二次呼吸》，由弗朗索瓦·克魯塞、奧馬·希、安樂(lè)妮、奧黛麗·弗洛特等主演。影片改編自真實(shí)的故事。在一次跳傘運(yùn)動(dòng)事故后，菲利普，一位富有的貴族下肢癱瘓，只能坐在輪椅上，生活無(wú)法自理，因此他找了黑人青年德瑞斯來(lái)家里幫傭。這是一位郊區(qū)的年輕人，剛從監(jiān)獄出來(lái)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)這是最不適合這份工作的人選。兩個(gè)世界相互碰撞，融合，于是一段不可思議的、奇妙的友情誕生了。

首先我覺(jué)得這部電影的設(shè)定非常的有趣，是一個(gè)高位截癱的富人，和一個(gè)黑人青年之間的種種。從這個(gè)里面我先提出一個(gè)問(wèn)題，為什么要活著。

這個(gè)富翁可以說(shuō)是一個(gè)學(xué)富五車并具有非常強(qiáng)的挑戰(zhàn)力的男人，他的事故并沒(méi)有讓他走向死亡，而是走向了另一個(gè)世界。他渴望的那種靈魂上的自由。這是非常難能可貴的。而恰恰物質(zhì)上的優(yōu)越是無(wú)法滿足他的，黑人青年德瑞斯給了他這樣一種他想要的東西。電影從一開(kāi)始的飆車將觀眾引入電影，然后正片開(kāi)始，是面試的場(chǎng)景。黑人青年德瑞斯本來(lái)只是要拿到一個(gè)被拒絕的就業(yè)簽名以此去獲取失業(yè)救助，但是在那里菲利普看到了這個(gè)青年身上不一樣的東西，菲利普問(wèn)德瑞斯：“你只是甘愿做個(gè)拿失業(yè)救助的人嗎?”潛意識(shí)的一個(gè)問(wèn)題，你活著是為了什么。而后的德瑞斯沒(méi)有讓菲利普失望，他用他的方式去對(duì)待菲利普------像對(duì)待一個(gè)朋友對(duì)待一個(gè)普通人一樣去對(duì)待他。這正是菲利普想要的東西。他不在乎德瑞斯出身怎么樣不在乎德瑞斯有多少淵博的知識(shí)，我看到的是兩個(gè)靈魂的碰撞。

影片中插入了幾個(gè)有意思的小故事，包括當(dāng)?shù)氯鹚拱l(fā)現(xiàn)菲利普有用藥的副作用很痛苦時(shí)，他不是帶他去醫(yī)院，因?yàn)樗滥菢硬⒉荒軠p輕菲利普的痛苦，而是給他抽煙，帶他去看凌晨的塞納河。菲利普在這些過(guò)程中蛻變了，他活的灑脫，快樂(lè)，因?yàn)樗幸粋€(gè)好朋友，德瑞斯。接著還有很多有意思的細(xì)節(jié)，包括德瑞斯讓菲利普管教他的女兒，包括德瑞斯鼓勵(lì)菲利普勇敢的去和他的筆友見(jiàn)面。這是打破菲利普原本傳統(tǒng)觀念的一個(gè)契機(jī)。我從中又能看到很多東西，這是兩個(gè)不同價(jià)值觀，不同階層，不同文化的一個(gè)激烈交鋒。從德瑞斯的那種實(shí)在去打破菲利普那個(gè)世界里的虛偽。這是影片的精彩之處。相處就像是兩塊石頭，你磨我，我磨你，最后妥帖地挨著。菲利普和德瑞斯兩個(gè)人的相處就像兩塊來(lái)自逆世界的石頭在兩個(gè)世界的接壤處一點(diǎn)點(diǎn)的磨合、感受和接受彼此。在看得見(jiàn)的不同文化背景下的兩人，努力地磨合著。菲利普會(huì)在咖啡館訴說(shuō)著自己的個(gè)人經(jīng)歷，從小就被教育成為強(qiáng)者，他愛(ài)的女人，他喜歡追求極速，享受刺激。他在他面前會(huì)微笑，會(huì)流淚，精英文化教育養(yǎng)成下的菲利普的示弱，雖然某種程度是受制于殘疾現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)，但是依然可以看作是兩個(gè)人漸漸敲開(kāi)彼此心門的一種表現(xiàn)。這種表現(xiàn)之于德瑞斯就是努力去尋找當(dāng)初面試時(shí)順手牽羊的菲利普承載和愛(ài)麗絲美好回憶的法貝熱彩蛋。

對(duì)于本片的名字，其實(shí)也頗有深意，無(wú)法觸碰的，一個(gè)是富有卻殘疾的現(xiàn)實(shí)，一個(gè)是劣跡斑斑的前科。兩個(gè)人都是在那種看得見(jiàn)卻不去碰的狀態(tài)下一點(diǎn)一點(diǎn)的從陌生到相知相識(shí)。我看的其實(shí)是很感動(dòng)的，影片末尾是菲利普和他的筆友愛(ài)麗絲見(jiàn)面，他的心里其實(shí)是很復(fù)雜的，從慌張到接受現(xiàn)實(shí)，到微笑坦然面對(duì)。這是德瑞斯給予菲利普的勇氣和信心。而菲利普又正好為一個(gè)受傷的心靈提供了一個(gè)港灣。德瑞斯的身世其實(shí)很復(fù)雜，那隨之而來(lái)的問(wèn)題也非常多，菲利普既能幫助德瑞斯解決問(wèn)題，又能為德瑞斯提供一個(gè)很好的工作。本片當(dāng)然是基于真人真事，電影中加入了一些輕喜劇的元素，讓觀眾愛(ài)不釋手。從深層來(lái)說(shuō)，無(wú)法觸碰為我們展示了兩個(gè)靈魂之間所產(chǎn)生的火花，這個(gè)題材也很新穎，我看到的是那種遇見(jiàn)知己的喜悅，但是這個(gè)知己不是說(shuō)本來(lái)就擁有相同價(jià)值觀的知己，而是從兩個(gè)陌生人最后磨合成了自己，給與了互相的信任，交換了互相的價(jià)值觀。所以我稱之位靈魂的碰撞。

故事到這里就結(jié)束了，影片中的人物讓我渾身戰(zhàn)栗，我覺(jué)得可能是我感受到里這部影片那種，在經(jīng)歷了真正的苦難過(guò)后再次站起來(lái)的那種感覺(jué)。菲利普的身體雖然已經(jīng)癱瘓了，但我看到的是兩個(gè)靈魂的站立，過(guò)去的苦難其實(shí)并沒(méi)有無(wú)法觸碰，只有心靈的癱瘓才算是真正的癱瘓，心不死，人不亡。

本片對(duì)于我來(lái)說(shuō)更有一定的啟發(fā)作用，我細(xì)想自己生活中的種種困難，那并不能算的上是苦難，如果比較起來(lái)我應(yīng)該感到幸福。我擁有大好的青春，大好的時(shí)光，我也沒(méi)有那種無(wú)法觸碰的過(guò)去。我的人生才剛剛開(kāi)始。而將來(lái)我也不會(huì)被苦難所打到，因?yàn)槲抑?，沒(méi)有什么是無(wú)法觸碰的，也沒(méi)有什么是必須要觸碰的。奧義就在于自己靈魂的燃燒，去做自己認(rèn)為能夠觸碰的東西。

無(wú)法觸碰觀后感(篇6)

導(dǎo)演：奧利維·那卡什

1973年生于法國(guó)上塞納河，同時(shí)兼任導(dǎo)演、編劇和演員。其代表作有《無(wú)法觸碰》 、《我們的快樂(lè)時(shí)光》 、《絕對(duì)知己》等 。《無(wú)法觸碰》是其最具代表性的作品，這部作品也是和艾力克·托蘭達(dá)一起導(dǎo)演完成的。

百科上對(duì)奧利維那卡什導(dǎo)演的介紹很少，除了基本的信息以外，其他的介紹幾乎沒(méi)有，然而一部《無(wú)法觸碰》，就足以讓他名揚(yáng)四海。據(jù)說(shuō)杰拉爾丁·那卡西是他的妹妹。她也是一位非常有才華的演員、導(dǎo)演和編劇。由此可見(jiàn)，他們家也是演藝世家。

影片：《無(wú)法觸碰》

第一次**這部影片是奔著兩點(diǎn)去的，一是2011年法國(guó)票房冠軍，二是根據(jù)真實(shí)事件改編。我認(rèn)為這兩點(diǎn)足以吸引像我這樣對(duì)電影感興趣又不知道該找什么資源的人。影片很平淡，一直在慢慢講述，一步一步，沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，沒(méi)有讓人心碎的場(chǎng)景，溫柔的演繹卻給人帶來(lái)最大的心靈震撼。

電影《無(wú)法觸碰》可謂是2011年法國(guó)影壇的一批黑馬，上映一周便創(chuàng)下了1億多歐元的票房，上映四周**人數(shù)超過(guò)一千八百萬(wàn)人，。這部電影由奧利維那卡什執(zhí)導(dǎo)，改編自2004年的一部紀(jì)錄片《生死不離》 ，而紀(jì)錄片則改編自主角菲利普的自傳體**《第二次呼吸》。這部電影的故事是根據(jù)菲利普發(fā)生的真實(shí)事件改編的。菲利普是一位富有的白人，他在一次極限跳傘中意外受傷，導(dǎo)致下肢癱瘓，無(wú)法自理。

在一直照顧他的妻子也不幸身患癌癥去世后他急需招聘一名護(hù)工來(lái)照顧他的飲食起居，與那些循規(guī)蹈矩的應(yīng)聘者相比，生活在貧民窟的黑人青年德瑞斯雖然言行粗魯卻意外被菲利普選中。兩個(gè)來(lái)自不同世界的人相互碰撞和融合，創(chuàng)造了一種不可思議的美好友誼。

——摘自《科技展望》2015/01期

法式心靈雞湯賞析》

電影以一段倒敘開(kāi)始，德里斯和菲利普在高速公路上飆車，戲弄警察。黑人和白人、青年與老年、身材魁梧和行動(dòng)不便，處處是對(duì)比，處處是反差，給人一種強(qiáng)烈的對(duì)比。但他們笑得很開(kāi)心，發(fā)自肺腑，相視而笑，其實(shí)故事開(kāi)篇就道出了整部電影的精髓：

兩個(gè)完全不同于世界的人，通過(guò)偶然的接觸，心靈的碰撞，最終得到了從未有過(guò)的友情和自我升華。

菲利普，盡管是富豪，是貴族，可是身體癱瘓，還是得依靠他人生活。物質(zhì)對(duì)他不再是追求，此時(shí)他應(yīng)該特別敏感。德里斯，一個(gè)剛出獄的窮青年，黑人，文盲，說(shuō)話粗魯，社會(huì)底層，他在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該特別氣憤。

他們都有自己的長(zhǎng)處和短處，很明顯，如果不見(jiàn)面，他們的生活可能會(huì)朝著壞的方向發(fā)展，泥潭會(huì)越來(lái)越深。所幸，他們遇見(jiàn)了彼此，互相彌補(bǔ)不足，互相幫助扶持，沒(méi)有小心翼翼，怕說(shuō)錯(cuò)話，也沒(méi)有惺惺相惜，只顧著感嘆眼前的不幸，而是真心實(shí)意的敞開(kāi)心扉，把對(duì)方當(dāng)朋友，當(dāng)知己。兩個(gè)完全兩個(gè)世界的人最終成為了彼此最舒心，最心安的朋友，在他們面前什么身份、地位、財(cái)富、性格、教養(yǎng)、愛(ài)好、年齡差異都沒(méi)有關(guān)系，于雙方，兩人都只是對(duì)方最真心的朋友。

影片的最后又回到了開(kāi)頭飆車的場(chǎng)景，往事一幕幕閃現(xiàn)，我們對(duì)其又有了新的理解。最后，菲利普和德里斯有了自己的家庭，生活似乎比開(kāi)始始好多了。因?yàn)榈吕锼?，菲利普變得更加自信和開(kāi)放；因?yàn)榉评?，德里斯學(xué)到了很多東西，無(wú)論是藝術(shù)欣賞還是生活規(guī)劃。

一切的一切，都在悄無(wú)聲息的變化了。情感可以沖破一切，然后變成我們臉上最純潔的微笑。

影片猶如流水，緩緩流淌，倒敘的表演不僅是為了回憶過(guò)去，更是為了讓觀眾了解真正友誼和真正朋友的意義。我想我們每個(gè)人身邊都會(huì)有這樣的朋友吧，能和你一起冒險(xiǎn)，一起感動(dòng)；可以一起笑個(gè)不停，又會(huì)一起抱頭痛哭；會(huì)毫不掩藏的說(shuō)出對(duì)方的不好，只為了成就更好的他們，也會(huì)默默的為對(duì)方做很多的事，不求回報(bào)。我認(rèn)為這也是這部電影成功的主要原因。我們可以有同樣的感覺(jué)，并希望不斷追求這樣的友誼。

看似不可觸碰的東西，或許也能融為一體，然后與意料之外的火花碰撞。菲利普和德瑞斯如此，我們的生活也是如此。真誠(chéng)總是有回報(bào)的。以誠(chéng)待人，我們會(huì)得到真誠(chéng)。

無(wú)法觸碰觀后感(篇7)

看電影，我很少去記導(dǎo)演，主演，出自**；每一部電影對(duì)于我，就是一個(gè)故事。電影《無(wú)法觸碰》的開(kāi)始讓人覺(jué)得乏味，但好電影，總值得讓人堅(jiān)守！

首先，黑色的干。如果我們只能用一個(gè)詞來(lái)形容他，那是真的。一個(gè)有著真正性情、敢說(shuō)敢做的黑人。越往后看，就越發(fā)讓人佩服和尊敬他。

其實(shí)，他是一個(gè)特殊的普通人，沒(méi)有非凡的專業(yè)知識(shí)，沒(méi)有偉大的夢(mèng)想，但他是如此的與眾不同。試著捫心自問(wèn)，在這個(gè)社會(huì)里，有幾個(gè)人能活得像干衣服一樣真實(shí)！真性情！

純粹！越長(zhǎng)大，我們面對(duì)生活，面對(duì)事情卻越發(fā)的變得復(fù)雜。有多少人，甚至慢慢的迷失了自己。想想我自己，然后逐漸變成不是我自己，那么我會(huì)成為一個(gè)人，懂事，還是別的什么？

電影看到最后，很想哭，是什么，讓我慢慢的偏離了自己，活得這么累，真的很累...

而菲利普，因?yàn)樘鴤愕氖鹿?，終身殘疾，看著萬(wàn)貫家產(chǎn)卻不能動(dòng)彈，每晚還要在床上因?yàn)樗幬锏?**痛苦的呻嚀，到后面我才明白為什么他要選擇dirss做他的護(hù)理，任他的性子，跟他一起開(kāi)跑車，吸煙。而對(duì)那些真正專業(yè)的護(hù)理冷言相對(duì)。我想他已經(jīng)看透了這個(gè)虛偽的社會(huì)。當(dāng)他把德里斯的畫賣給那些認(rèn)為自己懂藝術(shù)的人時(shí)，他將這種虛偽和物質(zhì)的社會(huì)現(xiàn)象演繹的淋漓盡致。

不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只有他和driss在一起，他才會(huì)有難為的笑容，一直到最后他終于和愛(ài)戀很久的筆友相見(jiàn)...

無(wú)法觸碰觀后感(篇8)

看完了電影，我仍久久沉浸在主人公之間友誼的脈脈溫情中，有一種“人生得一知已，無(wú)憾矣”的感受。

影片沒(méi)有跌宕起伏曲折離奇的情節(jié)，把發(fā)生在冬天里的一段故事娓娓展開(kāi)，穿插一些俏皮的惡作劇，洋溢著暖暖的溫馨。

黑人小伙子德希斯率真幽默的語(yǔ)言和行為，沒(méi)有矯揉造作，沒(méi)有上層社會(huì)的客套和虛偽，令殘疾富豪菲利普覺(jué)得新鮮有趣，真切地“觸碰”了菲利普柔軟的內(nèi)心，從而在兩人之建立了信任和跨越階層的友誼。

德希斯毫無(wú)忌憚地開(kāi)著菲利普的玩笑，沒(méi)有憐憫卻也毫不歧視。德希斯鼓勵(lì)菲利普勇敢地追求愛(ài)人，對(duì)菲利普花11000歐元買下一副看似很簡(jiǎn)單的畫感到不可理喻，憤怒地提醒菲利普作為父親應(yīng)該教育女兒懂得尊重他人，德希斯對(duì)高雅音樂(lè)的理解令菲利普啼笑皆非，菲利普告訴德希斯：藝術(shù)品是人們來(lái)過(guò)這世界后所留下的唯一痕跡。菲利普帶領(lǐng)德希期去體驗(yàn)極限運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣……這兩位身份迥異的主人公不經(jīng)意間影響著彼此，成就了一份真摯的友情。

影片從頭至尾貫穿了很多“笑”，有會(huì)心的微笑，開(kāi)懷的大笑，自嘲的苦笑……傳遞著默默溫情，給這個(gè)冬天，給菲利普的生活帶來(lái)溫暖。

在生活中我們經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)地戴上面具生活，說(shuō)著言不由衷的話，做著得體的舉止，與他人保持距離，而內(nèi)心卻非?？释嫘膶?shí)意的關(guān)愛(ài)和溫情。所以片中的故事令人感動(dòng)，兩人的友誼令人艷羨?；蛟S我們可以放下包袱和顧慮，與人坦誠(chéng)相待，知心朋友會(huì)變多，日子會(huì)過(guò)得更舒心。

無(wú)法觸碰觀后感(篇9)

本學(xué)期我參加了法國(guó)電影鑒賞這門課，讓我受益匪淺。首先我想感謝老師給我們分享了這些電影“的士速遞2”、“從北方來(lái)”、“玫瑰人生”、“無(wú)法觸碰”、“芳芳”。這些電影非常非常好看，我學(xué)到了很多。

了解了法國(guó)的風(fēng)土人情。

下面我就來(lái)談?wù)劇稛o(wú)法觸碰》這部電影，在課上沒(méi)看完的內(nèi)容回家又繼續(xù)看了一遍，可以說(shuō)后半段給我的感悟更多，前半段可能還是有點(diǎn)搞笑。好了，我先介紹一下這部電影的背景。

《無(wú)法觸碰》（intouchables）是一部由奧利維·那卡什執(zhí)導(dǎo)的法國(guó)電影，改編自一名法國(guó)富翁的自傳《第二次呼吸》，由弗朗索瓦·克魯塞、奧馬·希、安樂(lè)妮、 奧黛麗·弗洛特等主演。影片改編自真實(shí)的故事。在一次跳傘運(yùn)動(dòng)事故后，菲利普，一位富有的貴族下肢癱瘓，只能坐在輪椅上，生活無(wú)法自理，因此他找了黑人青年德瑞斯來(lái)家里幫傭。

這是一位郊區(qū)的年輕人，剛從監(jiān)獄出來(lái)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)這是最不適合這份工作的人選。這兩個(gè)世界相互碰撞和融合，因此一種不可思議的奇妙的友誼誕生了。

首先，我覺(jué)得這部電影的背景很有趣。介于一個(gè)高位截癱的有錢人和一個(gè)黑人青年之間。由此我首先提出了一個(gè)問(wèn)題，為什么要活下去。

這個(gè)富人可以說(shuō)是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、挑戰(zhàn)性很強(qiáng)的人。他的事故并沒(méi)有導(dǎo)致他死亡，而是導(dǎo)致了另一個(gè)世界。他渴望的那種靈魂上的自由。這是非常難能可貴的。

但正是因?yàn)槲镔|(zhì)上的優(yōu)越感無(wú)法滿足他，黑人青年干給了他這樣一種他想要的東西。從電影一開(kāi)始，飆車會(huì)把觀眾領(lǐng)進(jìn)電影，然后電影開(kāi)始，這就是采訪的現(xiàn)場(chǎng)。黑人青年德里斯只是想得到一個(gè)被拒絕的就業(yè)簽名，以獲得失業(yè)援助。但在那里，菲利普看到了這個(gè)年輕人的不同之處。菲利普問(wèn)德萊斯：

“你只是甘愿做個(gè)拿失業(yè)救助的人嗎?”潛意識(shí)的一個(gè)問(wèn)題，你活著是為了什么。然后的雷斯沒(méi)有讓菲利普失望。他對(duì)待菲利浦就像朋友對(duì)待普通人一樣。

這正是菲利普想要的東西。他不在乎德里斯是怎么出生的，也不在乎德里斯有多少知識(shí)。我看到的是兩個(gè)靈魂的碰撞。

影片中插入了幾個(gè)有意思的小故事，包括當(dāng)?shù)氯鹚拱l(fā)現(xiàn)菲利普有用藥的***很痛苦時(shí)，他不是帶他去醫(yī)院，因?yàn)樗滥菢硬⒉荒軠p輕菲利普的痛苦，而是給他抽煙，帶他去看凌晨的塞納河。菲利普在這些過(guò)程中發(fā)生了變化。他生活的自由而快樂(lè)，因?yàn)樗幸粋€(gè)好朋友，德里斯。接下來(lái)還有很多有趣的細(xì)節(jié)，包括德里斯要求菲利普管教女兒，包括德里斯鼓勵(lì)菲利普勇敢地與筆友見(jiàn)面。

這是打破菲利普原本傳統(tǒng)觀念的一個(gè)契機(jī)。我能從中看到很多東西。這是兩種不同的價(jià)值觀、不同的階級(jí)和不同的文化之間的激烈對(duì)抗。從德瑞斯的那種實(shí)在去打破菲利普那個(gè)世界里的虛偽。

這是影片的精彩之處。彼此相處就像兩塊石頭。你磨磨我，我磨磨你，最后接近對(duì)方。菲利普和德瑞斯兩個(gè)人的相處就像兩塊來(lái)自逆世界的石頭在兩個(gè)世界的接壤處一點(diǎn)點(diǎn)的磨合、感受和接受彼此。

在看得見(jiàn)的不同文化背景下的兩人，努力地磨合著。菲利普將講述他在咖啡館的個(gè)人經(jīng)歷。他從小就被教育成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。他愛(ài)女人。他喜歡追求速度，享受刺激。他在他面前會(huì)微笑，會(huì)流淚，精英文化教育養(yǎng)成下的菲利普的示弱，雖然某種程度是受制于殘疾現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)，但是依然可以看作是兩個(gè)人漸漸敲開(kāi)彼此心門的一種表現(xiàn)。

這種表現(xiàn)之于德瑞斯就是努力去尋找當(dāng)初面試時(shí)順手牽羊的菲利普承載和愛(ài)麗絲美好回憶的法貝熱彩蛋。

對(duì)于本片的名字，其實(shí)也頗有深意，無(wú)法觸碰的，一個(gè)是富有卻殘疾的現(xiàn)實(shí)，一個(gè)是劣跡斑斑的前科。兩個(gè)人在那種看得見(jiàn)的狀態(tài)下卻一點(diǎn)也不碰從陌生人到熟人的狀態(tài)。我看到的其實(shí)很感人。影片結(jié)尾，菲利普遇到了他的筆友愛(ài)麗絲。他的內(nèi)心其實(shí)很復(fù)雜，從恐慌到接受現(xiàn)實(shí)，再到微笑，平靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

這是德瑞斯給予菲利普的勇氣和信心。菲利普只是為受傷的靈魂提供了一個(gè)港灣。德瑞斯的身世其實(shí)很復(fù)雜，那隨之而來(lái)的問(wèn)題也非常多，菲利普既能幫助德瑞斯解決問(wèn)題，又能為德瑞斯提供一個(gè)很好的工作。

本片當(dāng)然是基于真人真事，電影中加入了一些輕喜劇的元素，讓觀眾愛(ài)不釋手。從深層來(lái)說(shuō)，無(wú)法觸碰為我們展示了兩個(gè)靈魂之間所產(chǎn)生的火花，這個(gè)題材也很新穎，我看到的是那種遇見(jiàn)知己的喜悅，但是這個(gè)知己不是說(shuō)本來(lái)就擁有相同價(jià)值觀的知己，而是從兩個(gè)陌生人最后磨合成了自己，給與了互相的信任，交換了互相的價(jià)值觀。所以我稱之位靈魂的碰撞。

故事到此結(jié)束。影片中的人物是我不寒而栗。我想這可能是我在電影種感受到的那種感覺(jué)，我在經(jīng)歷了真正的痛苦之后再次站起來(lái)。雖然菲利的身體已經(jīng)癱瘓，但我看到的是兩個(gè)靈魂的站立。事實(shí)上，過(guò)去的苦難并不是不可觸摸的。只有精神的麻痹才是真正的麻痹。心不死，人不死。

本片對(duì)于我來(lái)說(shuō)更有一定的啟發(fā)作用，我細(xì)想自己生活中的種種困難，那并不能算的上是苦難，如果比較起來(lái)我應(yīng)該感到幸福。我有一個(gè)偉大的青年，一個(gè)偉大的時(shí)代，我沒(méi)有那不可觸摸的過(guò)去。我的人生才剛剛開(kāi)始。

而將來(lái)我也不會(huì)被苦難所打到，因?yàn)槲抑?，沒(méi)有什么是無(wú)法觸碰的，也沒(méi)有什么是必須要觸碰的。秘訣在于燃燒自己的靈魂去做自己認(rèn)為可以觸摸的事情。

無(wú)法觸碰觀后感(篇10)

“時(shí)而歡笑，時(shí)而淚下，人生何求，《無(wú)法觸碰》觀后感。”這是一家法國(guó)**對(duì)這部電影的評(píng)價(jià)，同樣的，這句話也很精確的形容了我看完這部電影后的第一感受。

該片的兩位男主人公，一個(gè)殘疾富人，一個(gè)底層黑人，是身份相差懸殊的雇傭關(guān)系，這類“窮看護(hù)”和“富殘病”朝夕相處發(fā)生碰撞交鋒后滋生友情的故事，很容易被拍得落入俗套，氛圍常被營(yíng)造得悲戚莊重而感人，甚至難免刻意煽情，也很可能會(huì)藉此題材來(lái)宣揚(yáng)某種理解共存的精神，甚至扯出人文氣息來(lái)，但這部影片的整體呈現(xiàn)卻簡(jiǎn)潔明了，幽默詼諧，溫暖可愛(ài)，全片找不到那種凄凄楚楚的悲調(diào)，即便現(xiàn)實(shí)很悲劇，“富殘病”高位截癱，只有脖子以上有知覺(jué)，有前科的“底黑窮”家事煩惱，前途渺茫。

影片基于真實(shí)故事改編，總搭幫合作的奧利維·那卡什和艾力克·托蘭達(dá)采取了劍走偏鋒的迂回戰(zhàn)術(shù)，提煉了人物性格的亮點(diǎn)，如病人的不甘平庸包容豁達(dá)以及黑人的樂(lè)觀開(kāi)朗純真善良，并以相當(dāng)輕松的調(diào)子來(lái)表現(xiàn)這種看似不可能存在的友誼和深情。其中，精彩的對(duì)白對(duì)于人物的再現(xiàn)、劇情的推進(jìn)、節(jié)奏的調(diào)適起到了至關(guān)重要的作用，如黑人德瑞斯對(duì)歌劇和古典樂(lè)的一系列爆笑點(diǎn)評(píng)，準(zhǔn)保令維瓦爾第、**等一干長(zhǎng)眠了的**大家也啼笑皆非。

憑心而論，影片對(duì)人物的營(yíng)造趨于平面化，整體表現(xiàn)手法有略顯單一粗陋的嫌疑，但所幸立意真摯，故事動(dòng)人，細(xì)節(jié)飽滿，情感充沛，運(yùn)鏡干凈，對(duì)白出彩，表演更是純熟自然。雖然因劇本限制，片中的角色普遍**化，缺乏層次感和立體感，但在這樣一部簡(jiǎn)單輕松的喜劇中，訴求一旦太多，就會(huì)改變創(chuàng)作的初衷，也會(huì)令影片顧此失彼。

弗朗索瓦·克魯塞飾演了因高空跳傘事故而導(dǎo)致嚴(yán)重殘疾的菲利普，雖然基于角色需求，他的肢體語(yǔ)言受限，只能以脖子以上的部位來(lái)參與形體表演，但他的表演頗為生動(dòng)，一張臉看似波瀾不驚，實(shí)則飽含了心緒的千山萬(wàn)水，觀后感《《無(wú)法觸碰》觀后感》。 ◆分享好文◆法國(guó)人似乎屢屢在光影中表現(xiàn)高位截癱的角色，如《潛水鐘與蝴蝶》里勵(lì)志的馬修·阿馬立克，《枕邊的男人》中神秘的蘇菲·瑪索，就表演的精彩程度而言，克魯塞居中。奧瑪·賽的德瑞斯可謂活靈活現(xiàn)，他所表現(xiàn)的這個(gè)熱愛(ài)現(xiàn)代**、運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也不錯(cuò)的黑人，有點(diǎn)逗有點(diǎn)貧還有點(diǎn)可愛(ài)的孩子氣，而且逗得頭頭是道，貧得恰到好處，又孩子氣地率真無(wú)邪，惹人喜愛(ài)。

好的友誼是你通過(guò)這個(gè)人和世界相連。菲利普和德瑞斯之間的奇妙互動(dòng)也產(chǎn)生了積極作用，影片通過(guò)比對(duì)德瑞斯對(duì)門口隨意停車者的態(tài)度，表現(xiàn)出了這段友情對(duì)他產(chǎn)生的影響，而喜歡現(xiàn)代樂(lè)的他攜弟歸家時(shí)這場(chǎng)戲的配樂(lè)風(fēng)格的改變，則說(shuō)明了友誼潛移默化的作用。

而德瑞斯之于菲利普，就像一個(gè)快樂(lè)使者，從一開(kāi)始，他就沒(méi)把菲利普當(dāng)殘疾人，他給予了他普通人的待遇，他沒(méi)有故作憐憫的眼神，也沒(méi)有強(qiáng)作感同身受，他總是想說(shuō)就說(shuō)想唱就唱，總是風(fēng)趣幽默插科打諢，還總是咧著大嘴齜著大白牙開(kāi)心地笑，特別在看歌劇時(shí)，他笑得幾乎沒(méi)形象。似乎在德瑞斯的觀念里，一切都可以拿來(lái)開(kāi)涮，不論天才巨匠還是反面人物，他的樂(lè)觀幽默，給菲利普灰色的人生增添了別樣的色彩。最重要的是，德里斯知道菲利普需要什么，他幫助他打開(kāi)了一扇通向未來(lái)生活的窗戶。

影片的ost很值得靜心來(lái)聽(tīng)，除了大量引用的經(jīng)典古典旋律、耳熟的現(xiàn)代**，魯多維科·艾奧迪的鋼琴配樂(lè)也帶來(lái)了一份聽(tīng)覺(jué)感受，仿佛引領(lǐng)著一種娓娓道來(lái)的訴說(shuō)情緒，哀而不傷，且溫情美妙。

只要打開(kāi)心靈的窗，陽(yáng)光會(huì)照進(jìn)來(lái)的。

在平實(shí)的記錄中，這部電影以一種出人意料的善良和真誠(chéng)打動(dòng)了每一位觀眾的心。我們常說(shuō)，一部好的作品不僅僅是一種情感的注入，一種色彩的和諧，它會(huì)讓我們思考得更多，感受得更多，理解得更多，學(xué)習(xí)得更多。顯然這部電影就可以做到。

即使是再有錢的人，再懂得欣賞高雅藝術(shù)的人，他在沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有感知能力，沒(méi)有自由的前提下，他都只能算是一貧如洗，一窮二白的人?！皧W巴馬”是一個(gè)好人，即便是他從前撒過(guò)謊做過(guò)牢，而人終會(huì)改變的，不管你多大，天生條件多么的不好，多么的不會(huì)說(shuō)話……

無(wú)法觸碰的是心靈，是愛(ài)，是無(wú)法言語(yǔ)的美好

無(wú)法觸碰觀后感(篇11)

汪園園10工商1班***

本文重點(diǎn)介紹了主人公菲利普和德里斯，殘疾是影片的一個(gè)關(guān)鍵詞。菲利普是身體殘疾的受害者，而衣著則是社會(huì)疾病的受害者。這些負(fù)擔(dān)使他們彼此接近，直到他們產(chǎn)生意想不到的互補(bǔ)性。

這不僅反映了社會(huì)、喜劇、時(shí)尚等因素，也反映了很多客戶關(guān)系管理方面的知識(shí)，非常值得我們**。

首先，根據(jù)客戶生命周期理論，將客戶關(guān)系劃分為三個(gè)階段：調(diào)察期、形成期、穩(wěn)定期和退化期。而本電影的發(fā)展則是客戶生命周期的典型?？疾炱冢?/p>

初見(jiàn)時(shí)，菲利普給了德瑞斯一個(gè)月的試用期，這是對(duì)他的考察，通過(guò)一段時(shí)間的磨合，促使雙方相互了解，而這段時(shí)間里不確定性大也是一個(gè)基本特征。形成期：在這一階段，是指雙方相互滿意，建立了一定的互信和互信。

在本電影中的具體體現(xiàn)則為德瑞斯為菲利普提供了顧客所需的最佳條件，讓他能夠滿意自己所享受的滿意價(jià)值，此間，雙方的風(fēng)險(xiǎn)承受意愿增加，由此交易與交流不斷增加。穩(wěn)定期：此為關(guān)系發(fā)展的最高階段，雙方對(duì)對(duì)方提供的價(jià)值高度滿意，且在為維持穩(wěn)定關(guān)系做了大量有形和無(wú)形的投入，此時(shí)顧客對(duì)提供者的依賴也達(dá)到整個(gè)關(guān)系發(fā)展中的最高點(diǎn)，例如菲利普在洗澡、穿衣、吸煙、睡覺(jué)等各個(gè)細(xì)節(jié)都已習(xí)慣并依賴德瑞斯，就如同在他的生日宴會(huì)中，菲利普幽默而平民化的**舞蹈就讓他打破常規(guī)，大展笑容。

退化期：出現(xiàn)關(guān)系退化的原因很多，但本電影則是因?yàn)榈氯鹚沟募彝?，此時(shí)雙方關(guān)系發(fā)生逆轉(zhuǎn)，而這一現(xiàn)象亦符合基本發(fā)展規(guī)律。

通過(guò)以上分析不難看出，菲利普和dries在客戶關(guān)系啟動(dòng)階段處于長(zhǎng)期維護(hù)模式。而該種客戶則屬于白金客戶，對(duì)于此類客戶就需要重點(diǎn)投入，不遺余力保持、增強(qiáng)客戶關(guān)系。由此得出最優(yōu)客戶生命周期模式的保持必須要促進(jìn)客戶關(guān)系水平不斷從低級(jí)階段向高級(jí)階段發(fā)展，并進(jìn)最大努力將客戶關(guān)系盡可能長(zhǎng)地維持在最高水平。

第二，根據(jù)客戶忠誠(chéng)度的決定因素分析，客戶認(rèn)知價(jià)值和客戶滿意及客戶信任組成了本電影中主人公關(guān)系維持的關(guān)鍵。具體從以下幾點(diǎn)展開(kāi)。

在會(huì)議開(kāi)始時(shí)，雖然不經(jīng)意間，但可以看出，一種獨(dú)特的會(huì)議方式和一個(gè)能夠引起顧客興趣的話題，是與顧客搭起橋梁的關(guān)鍵。但如果方法運(yùn)用的當(dāng)，則是最直接、最有效的方法。

若想要成功做好一個(gè)客戶關(guān)系管理者，其自身就必須具備一種基本的職業(yè)素養(yǎng)，但這種素養(yǎng)并非指體現(xiàn)在其豐富的專業(yè)知識(shí)上，更重要的是擁有做這一職業(yè)的敏感度和基本道德，能夠從客戶角度出發(fā)，為他們的利益來(lái)出謀劃策。此外，還有一種陽(yáng)光和積極的特點(diǎn)，可以感染我們周圍的每一個(gè)人。也就是說(shuō)，客戶關(guān)系經(jīng)理應(yīng)該能夠迅速調(diào)整自己的情緒，讓客戶看到他/他代表了企業(yè)或公司。

此外，人性化管理是非常值得一提的。當(dāng)?shù)吕锼乖陬櫩图依锟吹揭惠v豪華跑車時(shí)，他脫口而出，他不應(yīng)該把老板當(dāng)作貨物放在后備箱里，而是讓他坐在乘客座位上。

這句話使得筆者深受啟發(fā)。由于菲利普的殘疾，從醫(yī)學(xué)角度出發(fā)，看護(hù)從不讓他做副駕駛座，但是并未接受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的德瑞斯卻是第一反應(yīng)時(shí)間就建議菲利普坐一下副駕駛座，這在一定程度上激勵(lì)了客戶，增強(qiáng)了客戶忠誠(chéng)度。

另外，抓住客戶最需要的一個(gè)賣點(diǎn)，往往就能讓他們非你不可。比如，在看待當(dāng)**來(lái)時(shí)，德瑞斯?jié)撘庾R(shí)將**遞給菲利普，而不幫他接聽(tīng)，這一看似不經(jīng)意的舉動(dòng)卻打動(dòng)了他。事實(shí)上，殘疾的菲利普早已看慣了身邊人的幫助行為，他認(rèn)為大家為他服務(wù)都是出于一種同情心，而相反，他卻認(rèn)為德瑞斯恰恰是因?yàn)槿狈@種同情心，而使得他在接**這個(gè)小細(xì)節(jié)上享受到了一種并非出于同情的平等和正常人的生活。

而時(shí)刻關(guān)注客戶的動(dòng)向是維系客戶關(guān)系的另一個(gè)重要因素。片中，那夜菲利普因?yàn)樗幬?**而發(fā)作，渾身難受無(wú)比，卻無(wú)法叫喊，而德瑞斯則會(huì)從熟睡中驚醒，然后細(xì)心照顧他、鼓勵(lì)他，讓其度過(guò)最難熬的時(shí)刻，而此時(shí)，他們的心理距離也在不知不覺(jué)中拉近了。之后，德里斯帶著菲利普在街上散步，與他交談，并鼓勵(lì)他的老板參與那些像吸煙和妓女這樣的普通人會(huì)感興趣的話題，讓他在經(jīng)歷和妓憶中感到快樂(lè)。

電影最后，病人最終在看護(hù)的“挾持”下克服心理缺陷與筆友相見(jiàn)，而現(xiàn)實(shí)生活中不良看護(hù)也得以尋到一份不錯(cuò)的工作并勤勤懇懇的做下去，不再是騙取失業(yè)金過(guò)活的無(wú)業(yè)游民，又是段相互救贖的美麗傳說(shuō)。對(duì)于客戶關(guān)系管理來(lái)說(shuō)，將客戶視為朋友，從對(duì)方的角度思考是本文極力推薦的客戶關(guān)系管理方法。

無(wú)法觸碰觀后感(篇12)

老實(shí)說(shuō)，上面這些劇情介紹不是我寫的，相比于組織文字介紹劇情，我更喜歡談一談自己對(duì)電影的認(rèn)識(shí)和看法。每次看電影，我都喜歡站在主人公的角度來(lái)審視電影的情節(jié)。首先，從斯內(nèi)普這個(gè)富有的殘疾人的角度，我在思考他的生活需要什么。

他很富有，他有才華，但他殘疾。說(shuō)真的，他需要專業(yè)的護(hù)理、悉心的護(hù)理、精心的飲食和生活安排，才能使他的殘疾不再繼續(xù)那么糟糕。但是，這是他想要的么？

很明顯天狼星的到來(lái)給他帶來(lái)了新的生命。也許他不太專業(yè)，但他把他當(dāng)作一個(gè)普通人。他帶他享受的平常人的生活。對(duì)于有錢的斯內(nèi)普來(lái)說(shuō)，殘疾人的自卑也深深地隱藏在他的心里。

他不敢去見(jiàn)必有，僅僅是因?yàn)樗臍埣舶?。我在想，其?shí)，不管他在某一方面有多優(yōu)秀，現(xiàn)實(shí)中的每個(gè)人都總是不敢表現(xiàn)出一面，總是讓自己自卑。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的這一面呢？

其實(shí)，我們渴望的是別人的理解和認(rèn)可，但我們總是害怕別人因?yàn)樽员岸蓪?shí)我們。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，這種擔(dān)心恰恰是非常到位的。很多人都喜歡這樣。他們喜歡通過(guò)打擾和蔑視別人來(lái)讓自己感到滿足。這是一種病態(tài)的心理。我不認(rèn)為每個(gè)人都有這種自卑感。

只是有的人藏得住，有的人藏不住。電影里有賽瑞斯對(duì)斯內(nèi)普自卑的救贖，現(xiàn)實(shí)中有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的寬恕呢？

其次，從斯內(nèi)普專業(yè)護(hù)理的角度，我想知道他們是否專業(yè)和認(rèn)真。從大勢(shì)上看來(lái)，似乎是對(duì)的。對(duì)待病人，就要有對(duì)待病人的態(tài)度，就要讓病人做那些對(duì)他病情好的事情，即使這可能違背了病人內(nèi)心的意愿。

我不知道心理學(xué)家和其他人怎么想。就我而言，我真的討厭這種認(rèn)知和觀點(diǎn)?？傆幸恍┤俗鏊麄冋J(rèn)為對(duì)你有好處的事，讓你受苦。當(dāng)然我不是一個(gè)處在青春期的小孩子。

我知道從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，別人認(rèn)為對(duì)你有好處的東西對(duì)你確實(shí)有好處。也許你任性過(guò)后會(huì)在遠(yuǎn)一點(diǎn)的未來(lái)認(rèn)識(shí)到他們的正確自己的錯(cuò)誤。說(shuō)到這，我真的不想探討“站在自己的角度對(duì)別人好”這件事情的正誤，我僅僅想表達(dá)一下自己的看法。

我很討厭別人站在他們的角度對(duì)我好。我不知道老師會(huì)不會(huì)細(xì)致的看我們寫過(guò)的這篇讀后感，如果是的話，老師或許會(huì)認(rèn)為我很幼稚？固執(zhí)？

也許吧，我現(xiàn)在只想闡述自己的價(jià)值觀的一些問(wèn)題，每當(dāng)自己的決定別人做出的對(duì)自己好的決定沖突的時(shí)候，我不會(huì)一開(kāi)始就否定別人的看法，我會(huì)去尋找別人做出這樣的決定的原因，就是要先了解為什么他認(rèn)為這樣是對(duì)我好的。了解之后，我會(huì)做出自己的選擇。當(dāng)然大部分時(shí)候我都認(rèn)為，選擇自己內(nèi)心最原始決定是對(duì)自己內(nèi)心的肯定，是自己最希望的看法，也許未來(lái)會(huì)失去一些大家都認(rèn)為有價(jià)值的東西，但是我遵循自己內(nèi)心了，我愿意承受自己的固執(zhí)所犯下的錯(cuò)。

當(dāng)然，這樣的決定是有一定前提的。例如，斯內(nèi)普，我認(rèn)為他更喜歡快樂(lè)地生活五年，而不是十年謹(jǐn)慎而無(wú)聊的生活。一切選擇的基礎(chǔ)是他有豐厚的物質(zhì)。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有能力養(yǎng)活自己，沒(méi)有能力完成一個(gè)作為男人作為伴侶作為父母作為子女的責(zé)任的時(shí)候，大家都認(rèn)為的對(duì)的，就是你必須做的，就算你內(nèi)心想要追求自由，想要拋開(kāi)物質(zhì)做自己喜歡的事，那也先請(qǐng)你不要拖累家人和父母。

無(wú)法觸碰觀后感(篇13)

菲利普和德瑞克這種跨種族，跨地位的友誼是影片要體現(xiàn)的，當(dāng)然這也是整個(gè)故事沖突的來(lái)源。我們能預(yù)料到菲利普的轉(zhuǎn)變，一個(gè)性情開(kāi)放的年輕人所帶來(lái)的活力，和想做就去做的生活勇氣，必然使長(zhǎng)期癱瘓?jiān)诖驳姆评赵僖淮斡辛擞|碰這個(gè)世界的勇氣。但這里有意思的轉(zhuǎn)變發(fā)生在德瑞克身上，他是一個(gè)被收養(yǎng)的孩子，生活在貧民區(qū)，身邊的玩伴的最終去向就是進(jìn)監(jiān)獄，沒(méi)有家庭責(zé)任感，也自覺(jué)無(wú)法承擔(dān)家庭的責(zé)任。德瑞克看到養(yǎng)母的小兒子與不良人物接觸，他欲言又止得走開(kāi)了。這種生活人人都想改變，可該怎么改變，又向哪里去呢？這是德瑞克心里糾結(jié)的問(wèn)題。無(wú)力感和內(nèi)心的迷茫讓他憤怒異常。

眼界決定了心智，見(jiàn)得寬了心自然就不窄了。德瑞克向菲利普展示了心的自由，而菲利普則向德瑞克展示得更多，如何掙錢，如何出入各種高檔的場(chǎng)所，如何贏得他人的尊重。自尊心不是空中樓閣，無(wú)法建立在無(wú)以果腹的貧瘠上。后半程的德瑞克已儼然脫離了低級(jí)趣味，最有印象的一場(chǎng)戲就是，因?yàn)榉评盏纳畈槐?，所以他的住所前有一塊提示牌，提示他人不得將汽車停到他家門前，影響菲利普的出入，可有人就是不聽(tīng)，第一次德瑞克使用了暴力，而第二次在他離開(kāi)菲利普的豪宅時(shí)，他又看到了停在門前的車子，這一次他使用了文明的手段。德瑞克重回家庭，擔(dān)當(dāng)起大哥的職責(zé)，這時(shí)的他已然看到了生活的方向。

如果說(shuō)它講的是地位懸殊的友誼，那么像這樣的作品在溫情泛濫，文藝范十足的法國(guó)并不能使它與眾不同，而恰恰是它所體現(xiàn)的，我們一直討論的議題，是什么改變?nèi)松?。使得作品更具深度。底層的人如果一直都生活在社?huì)的底層，如同井底的青蛙只能看到井口大的天空，想看到整個(gè)的天空就必須要從井底出來(lái)，從井底出來(lái)只有兩個(gè)辦法，一個(gè)是靠自身的努力，就是我們常說(shuō)的知識(shí)改變命運(yùn)，還有另一個(gè)辦法是，借助外力的幫助，這需要的運(yùn)氣，卻可以一步登天。它其實(shí)和灰姑娘的故事差不多，都屬于都市童話。

菲利普的金錢拯救了菲利普的生命，那些用于他維持生命的藥品器械無(wú)一不是巨額的花銷。菲利普的金錢也拯救了德瑞克的人生，當(dāng)然這只是這個(gè)富人捎帶腳的付出。影片背后映射的是如何改變命運(yùn)的議題。都說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)，但知識(shí)是如何改變命運(yùn)的？有誰(shuí)想過(guò)。知識(shí)只是在你無(wú)任何外力的情況下，如同你逆水行舟時(shí)的風(fēng)，推了你一把。知識(shí)改變的是眼界，眼界改變的是心智，心智改變命運(yùn)。

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無(wú)敵破壞王觀后感13篇

從某種程度上說(shuō)，作文寫得好非常占據(jù)優(yōu)勢(shì)。寫作可以鍛煉我們的文筆，提高我們的表達(dá)能力。一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，高水準(zhǔn)的作文該如何來(lái)撰寫？你可以讀一下小編整理的無(wú)敵破壞王觀后感13篇，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

無(wú)敵破壞王觀后感【篇1】

1電影是個(gè)好東西，它可以把大故事變成小故事?！稛o(wú)敵破壞王》便是如此。

拉爾夫是一個(gè)高2.7米，力拔千斤，五大三粗的人。他的工作就是破壞，破壞，還是破壞。拉爾夫生活在垃圾堆里，以天為被，以地為床。這讓我大吃一驚，對(duì)他既憐憫又傷心。

拉爾夫覺(jué)得日子沒(méi)法過(guò)了，便來(lái)到壞蛋聯(lián)盟，和壞蛋們一起說(shuō)了一句動(dòng)人的宣言：“我是壞人，但那挺好。我永遠(yuǎn)當(dāng)不了好人，但那也不壞。只做自己別無(wú)它想?！边@句話一直在我耳邊回蕩著。

拉爾夫在糖果世界中，和國(guó)王交談了后，親手破壞了為小女孩云妮做的賽車。看到這里，我落下了晶瑩的淚珠。

在大量的機(jī)械蟲毀滅世界時(shí)，拉爾夫不惜犧牲生命要讓火山暴發(fā)，卻被用自己變異的國(guó)王攔下了。這時(shí)我心中一緊。后來(lái)云妮舍已為人救了拉爾夫，我才松了一口。此等精神令我恐懼。

最后，是所有人知道的——光明勝利了。

拉爾夫經(jīng)過(guò)這些后，終于體會(huì)到生活的義意。明白了怎樣做：做好自己。

2

《無(wú)敵破壞王》一個(gè)非常不錯(cuò)的電影，從游戲中挖掘出來(lái)的故事，這勾起了我童年去游戲廳的回憶。

破壞王是小游戲《快手阿修》里的人物，他的任務(wù)是破壞大樓，給阿修一個(gè)做好人的機(jī)會(huì)，其它就由玩家來(lái)控制英雄阿修，只要他快速把大樓修好，就能獲得獎(jiǎng)牌。

當(dāng)阿修和大家在大樓玩時(shí)，破壞王卻一個(gè)人孤獨(dú)地在垃圾堆里。

拉爾夫不甘于此，日復(fù)一日看著大家在慶祝阿修勝利了，于是他決定改變自己的命運(yùn)。單純的他想得到一塊獎(jiǎng)牌，就闖入了其它電子小游戲里。

經(jīng)過(guò)他的努力，終于得到了英雄獎(jiǎng)牌，得到大家的認(rèn)可。

后來(lái)，他終于明白了好人是不需要任何獎(jiǎng)牌證明自己，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是好人。

這個(gè)故事告訴我們沒(méi)有絕對(duì)的好人和絕對(duì)的壞人，一切看你怎么做，就像拉爾夫一樣，不管是反派或好人，都要看自己怎么做。

3

《無(wú)敵破壞王》是一部非常好看的電影。

里面說(shuō)了許許多多內(nèi)容，其中有許多個(gè)我非常喜歡的內(nèi)容。

無(wú)敵破壞王拉爾夫，天當(dāng)被，地當(dāng)床，破壞王屬于垃圾場(chǎng)，大家都不喜歡他，但是我喜歡，因?yàn)樗幸活w熱心幫助人的心，為了拿到獎(jiǎng)牌，他不是靠偷，是靠自已的付出，而拿到屬于自己的獎(jiǎng)牌。

我還喜歡小女孩云妮，因?yàn)樗芘?，終于變成了以前的世界，還有，因?yàn)樗米砸训纳?，去救無(wú)敵破環(huán)王，差點(diǎn)送了自己的命，讓我十分的感動(dòng)。

后來(lái)無(wú)敵破壞王拉爾夫他回到了快手阿修游戲里。他懂得了好人是不需要任何勛章證明的，而是用自己的行動(dòng)去證明一切，贏得大家的認(rèn)可。

看完了《無(wú)敵破壞王》我知道了，沒(méi)有一定的好人和一定的壞人，就像無(wú)敵破壞王拉爾夫，他是一個(gè)壞人，但內(nèi)心裝著熱心，善良的心腸。

4

《無(wú)敵破壞王》一部非常不錯(cuò)的電影，從游戲中挖掘出來(lái)的故事，這勾起了我童年去游戲廳的回憶。

拉爾夫是一個(gè)游戲里的破壞王角色，他不僅僅是破壞王，還是別人嘲笑的對(duì)象。因?yàn)檫@樣，拉爾夫想成為像阿修那樣的大英雄，拿到勛章，讓別人不再嘲笑他，丟棄他。

后來(lái)，拉爾夫終于明白，世上有好人，也有壞人，沒(méi)有人天生就是壞人，也沒(méi)有人不想成為好人。好人是不用勛章來(lái)證明的，而是用行動(dòng)證明的，而每個(gè)人的面前會(huì)有兩條路：成績(jī)還是夢(mèng)想，成績(jī)像勛章，夢(mèng)想就像一條彼岸，很多人會(huì)選第一條路，可第一條路是很難成為英雄，而拉爾夫就選了第一條路。不過(guò)，到了最后，還是選了第二條路，成了云妮的英雄，成了大家心目中的英雄，不再被別人嘲笑，也不會(huì)再住在垃圾堆里，他也放下了心。

我看了這電影后，想告訴你不要做別人做自己。

無(wú)敵破壞王觀后感【篇2】

星期天，爸爸帶我看了《無(wú)敵破壞王》這部電影。

電影中，小女孩和拉爾夫是一對(duì)好朋友，他們都是游戲里的角色。小女孩因?yàn)橛X(jué)得她現(xiàn)在所在的賽車游戲太無(wú)聊了，身為她好朋友的拉爾夫就在游戲中新添加了一些設(shè)置。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，因?yàn)樾绿砑拥脑O(shè)置把游戲機(jī)弄壞了，需要更換零件才能修好。如果游戲機(jī)不能修好，小女孩也會(huì)消失，所以他們決定到互聯(lián)網(wǎng)買零件。經(jīng)過(guò)很多波折后，他們終于買到了零件。但這時(shí)，小女孩不想回到以前的游戲了，她去了一個(gè)叫“瘋狂飆車”的新游戲。拉爾夫怕失去她，就在新游戲里放了一個(gè)“無(wú)害”的病毒，這個(gè)病毒可以復(fù)制人的負(fù)面情緒。當(dāng)它把游戲弄出故障后，小女孩和拉爾夫吵了一架，拉爾夫很難過(guò)。病毒見(jiàn)此情景，就復(fù)制了很多個(gè)假拉爾夫。病毒四處破壞，并且抓到了小女孩。最后，小女孩不顧一切救拉爾夫。拉爾夫很感動(dòng)，化解了心中的怨氣與不解，覺(jué)得自己不用這么自私，每個(gè)人都有自己想做的.事，這時(shí)，假拉爾夫也消失了。

看完這部電影，我覺(jué)得，不要因?yàn)閴氖掠绊懶【腿プ?，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。拉爾夫把他以為的“無(wú)害”的沒(méi)什么大的破壞力的病毒放進(jìn)了游戲，后來(lái)才出現(xiàn)那么大的危機(jī)。以前，當(dāng)我還不明白這些道理時(shí)，也會(huì)做一些不對(duì)的事情。那時(shí)，我六七歲，在吃飯時(shí)，經(jīng)常沒(méi)把飯吃干凈，留一些在碗里。媽媽跟我說(shuō)了很多次這樣很浪費(fèi)，要節(jié)約糧食。但我覺(jué)得沒(méi)事，就一些米粒嘛。直到七歲半，我明白了“粒粒皆辛苦”，才改了過(guò)來(lái)。

我還覺(jué)得，真正的好朋友之間，會(huì)一起笑，會(huì)互相安慰、陪伴，會(huì)幫助、理解對(duì)方。《無(wú)敵破壞王》讓我看得津津有味，看后又明白了一些道理，我很喜歡這部電影。

無(wú)敵破壞王觀后感【篇3】

《無(wú)敵破壞王》是一部來(lái)自迪斯尼的奇幻冒險(xiǎn)電影，影片首播于20xx年，主要有約翰·C·賴?yán)退_控·西爾佛曼等配音，網(wǎng)友們對(duì)這部電影評(píng)價(jià)很高，我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

這部電影的開(kāi)始有一個(gè)游戲的名字叫快手阿修，破壞王拉爾夫?qū)ｉT做里頭破壞樓房的人，每當(dāng)樓房破了，快手阿修就會(huì)把樓房修好，然后得到金牌。一天拉爾夫想做好人，就闖進(jìn)了《英雄使命》去拿金牌，他費(fèi)了九牛二虎之力得到了金牌，一不小心乘坐飛船闖入了《糖果王國(guó)》見(jiàn)到云妮，云妮夢(mèng)想成為賽車手，偷走了拉爾天的金牌。拉爾大聽(tīng)了國(guó)王的話破壞了云妮的賽車，可后來(lái)向云妮倒了歉，修好賽車還給了她。最后云妮還超過(guò)了國(guó)王，贏得了比賽。

這部電影讓我知道了：只要心里有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想奮斗，不管你身份如何，地位如何，都會(huì)成為別人眼中的大英雄。

這部電影就像我的生活。我家有個(gè)弟弟就是里頭的破壞王拉夫爾，我是里頭的阿修，每當(dāng)?shù)艿芾驙柶茐乃耐婢?，我阿修就?huì)用自己的工具把東西修得像剛買來(lái)的東西，煥然一新的好寶貝。

通過(guò)這部電影我真的非常想告訴大家：有夢(mèng)想，一定要去奮斗！

無(wú)敵破壞王觀后感【篇4】

我不得不說(shuō)，這是我今年看過(guò)的最好的3d動(dòng)畫片?。。?/p>

題材新穎，從游戲中挖掘故事，看后勾起了童年去游藝廳玩游戲的回憶！那些美好的回憶~

沒(méi)有人天生就是壞人，沒(méi)有人不想成為好人，拉爾夫也是。

他是一個(gè)破壞王，僅僅是游戲中的破壞王，為了襯托快手阿修的破壞王。

當(dāng)修享受勝利的喜悅并被人們所愛(ài)時(shí)，拉爾夫只能獨(dú)自站在垃圾堆上。

夢(mèng)想，指引我們前進(jìn)的動(dòng)力。

拉爾夫不甘于此，他也想要金牌，想要站在樓頂，吃最美味的蛋糕，于是他來(lái)到了《英雄使命》。

角色的陌生讓拉爾夫手足無(wú)措，雖然拿到金牌卻也將繁殖奇快的飛蟲帶到了《甜蜜沖刺》。

那里，他遇到了一個(gè)女孩~

堅(jiān)持云妮，她不記得她是誰(shuí)了。她只是想?yún)⒓颖荣悾龥](méi)有金幣可以報(bào)名。

這時(shí)，她遇到了拉爾夫，她那著她的金幣報(bào)名，卻被國(guó)王和他的對(duì)手?jǐn)r住了。她只能堅(jiān)持自己不變的夢(mèng)想。

同是天涯淪落人，拉爾夫幫助云妮建造了賽車，幫助她練習(xí)賽車，只為夢(mèng)想。

拉爾夫夢(mèng)想著自己的金牌，尤妮夢(mèng)想著自己的冠軍。

通往成功的道路并不平坦，先是被渦輪王擋住，然后被飛蟲攻擊。

但當(dāng)寒冷的隊(duì)長(zhǎng)要求大家撤退到游戲中心時(shí)，尤妮沒(méi)有，她不愿意放棄這條甜蜜的賽道，而這個(gè)夢(mèng)持續(xù)了太久。

為了幫助游戲王國(guó)的伙伴們，拉爾夫以身犯險(xiǎn)，沖破薄荷生成光柱，自己也將掉入滾燙的可樂(lè)池中。

為了拯救拉爾夫，尤尼決心沖向隱藏的層面，拯救拉爾夫，拯救游戲王國(guó)。

他們成為了英雄，更重要的是，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想~

上帝會(huì)關(guān)心那些努力工作的人~是的，就是這樣。

幽默，勵(lì)志，溫情。這就是《無(wú)敵破壞王》。

拉爾夫告訴我們，世上沒(méi)有絕對(duì)的好人和絕對(duì)的壞人，一切都取決于你做什么。盡管你可能總是反派人物，但堅(jiān)守你的職責(zé)，終有一天會(huì)得到大家的認(rèn)可~如果有夢(mèng)，就去追，哪怕艱難險(xiǎn)阻，哪怕雨雪風(fēng)霜。

云妮告訴我們，要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。不管有多難，不管有多難，總有一天，事情會(huì)明朗的。

這是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事，一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的故事。

夢(mèng)想是一件好事，也許是最美好的事，美好的事永不消逝?。?！

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搞笑還是真實(shí)？–《無(wú)敵破壞王》影評(píng)

有時(shí)候我們不得不承認(rèn)，好東西不是刻意追求得到的。這是我第二次寫電影評(píng)論。南京多年來(lái)一直受壓迫。電影也看了無(wú)數(shù)，卻怎么也沒(méi)了印象。

并不是不深刻，而是覺(jué)得場(chǎng)面大過(guò)靈魂，真人的寫實(shí)卻不如天馬行空的想象來(lái)的更有沖擊感?！稛o(wú)敵破壞王》，電影里全是游戲人物做的主角。《快手阿修》的游戲，我沒(méi)有玩過(guò)，但是誰(shuí)也不會(huì)對(duì)那些老的街機(jī)游戲陌生。

無(wú)論是我們控制的正義角色，還是每次讓我們后悔游戲結(jié)束的惡棍，我們都不會(huì)忘記。也許生活有時(shí)候就像電影，有好人也有壞人，但他們并不壞，只是一份工作而已。當(dāng)所謂的壞人結(jié)束了一個(gè)溫暖的互助協(xié)會(huì)，用一個(gè)壞人的宣言，我感到一種感激。

“我是壞人，那又怎樣，既然不能變好，那就一直壞下去，享受每一關(guān)?！?/p>

沒(méi)錯(cuò)，我們有時(shí)候又何嘗不是這樣，孤單落寞，每天做著讓人憎惡的工作，那并不是我們自己，每個(gè)人都想去做英雄，每個(gè)人都渴望得到榮譽(yù)與人們的感激。但那畢竟是少數(shù)。很多時(shí)候我們穿著龍?zhí)着?，運(yùn)氣差一點(diǎn)就變成了惡棍。嘍啰也好，關(guān)底的boss也好，形象總是差點(diǎn)，可那并不是全部。

當(dāng)蘿莉愛(ài)上她的叔叔，正太和玉潔成了正義的果實(shí)。那又怎么樣？真的不能想象現(xiàn)實(shí)嗎？想象不能變成現(xiàn)實(shí)嗎？

阿修苦惱著自己不會(huì)破壞，英雄的御姐也無(wú)法阻止漫天的飛蛾，成為了系統(tǒng)漏洞的云妮洛普也無(wú)法去改變命運(yùn)的時(shí)候，很幸運(yùn)，拉爾夫站了出來(lái)，終結(jié)了渦輪的扭曲，也終止了渦輪二世的誕生。在幫助別人的同時(shí)，也救贖了自己。一群壞人開(kāi)始了兄弟會(huì)，一群壞人結(jié)束了兄弟會(huì)，但是拉爾夫講了兩個(gè)不同的故事，前者贏得了共鳴，后者贏得了尊重。

就像生活中一樣，我們少抱怨，多勇氣。即使總是很糟糕，也得有人去做。為什么不呢？也許這只是我們的工作，但生活不僅僅是工作，我們有朋友，有很多事情我們可以嘗試去改變，而不是那些開(kāi)始注定命運(yùn)的人。

從簡(jiǎn)單的毀滅之王，到我們記憶中的食豆者，再到超現(xiàn)代的英雄使命，再到充滿糖果、耀眼溫暖的甜蜜沖刺，拉爾夫從失望到發(fā)泄，從興奮到堅(jiān)持。也許拉爾夫一開(kāi)始只是想和尤妮洛普做個(gè)交易，幫她造一輛車贏得他的獎(jiǎng)牌?？僧?dāng)他看到可樂(lè)山里面的云妮洛普一個(gè)人包著糖果紙，孤零零的一個(gè)人生活，收到別的車手排擠的時(shí)候，他想到了自己，他不希望這樣的一個(gè)小女孩過(guò)著和自己一樣的生活，自己是什么，一個(gè)壞蛋，一個(gè)只會(huì)搞破壞的壞蛋。

用手打造的賽道，搞笑而又充滿愛(ài)意的開(kāi)車教學(xué)。然而，當(dāng)turbo的謊言利用了他對(duì)小蘿莉的關(guān)心，達(dá)到了那個(gè)隱藏的目的，拉爾夫覺(jué)得他是對(duì)的，因?yàn)闊o(wú)論如何，他不能讓yunniloupu永遠(yuǎn)消失。有的時(shí)候，也許現(xiàn)實(shí)中的自己也會(huì)像拉爾夫一樣，有著自己艱難的抉擇，用一種看似不近人情的方式，保護(hù)著自己想要保護(hù)的人，可這一切卻換來(lái)的，是失去一切的可能。

被怨恨，被拋棄，被冷落。很糟糕不是嗎？

不管怎樣，還是有一個(gè)好的結(jié)局，阿修被御姐的痛扁，換來(lái)了愛(ài)情，而拉爾夫拼了命的保護(hù)，換來(lái)了自己內(nèi)心的安逸。他很靦腆，不會(huì)像阿修那樣直接的去表達(dá)著自己的愛(ài)意，只是在被扔下樓的那一瞬間，看到了自己心愛(ài)的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，就滿足了?，F(xiàn)實(shí)有時(shí)也會(huì)如此，不說(shuō)出來(lái)是一種保護(hù)，只要自己心里想著，那就足夠了，何必再去在意什么呢。

也許有的時(shí)候自己會(huì)是阿修，會(huì)是那個(gè)失去家園的休伯特，會(huì)是那個(gè)無(wú)法忘記過(guò)去的御姐，會(huì)是無(wú)奈卻又被人遺忘的云妮洛普，會(huì)是拉爾夫或者那些壞蛋們的翻版。但那只是自己在這個(gè)世界上存在的一種方式而已。能夠贏得尊重的，是一個(gè)擁有愛(ài)意的靈魂，是一份熱愛(ài)自己的熱情。

讓我們?cè)僖淮沃販啬亲顦銓?shí)卻又執(zhí)著的壞人宣言吧，“我是壞人，那又怎樣，既然不能變好，那就一直壞下去！

無(wú)敵破壞王觀后感【篇5】

《無(wú)敵破壞王》是一部選材新穎、充滿正能量的電影，今天，我第二次觀看了它，依然受益匪淺。

整個(gè)故事情節(jié)發(fā)生在一個(gè)游戲廳中，主角拉夫生活在“快手阿修”這個(gè)游戲中，他被所有人定義為“壞蛋”。拉夫的生活悲哀而無(wú)趣：每天破壞居民的樓房，看著被英雄光環(huán)籠罩的修理工阿修受居民們崇拜，晚上睡在垃圾堆旁，只會(huì)破壞東西，被所有人討厭……直到他為了得到“獎(jiǎng)牌”來(lái)到了游戲“甜蜜沖刺”中。在那里，拉夫結(jié)識(shí)了“漏洞”波涅洛普——一個(gè)有著賽車冠軍夢(mèng)的固執(zhí)小女孩，從此，開(kāi)啟了一段大塊頭壞蛋與小不點(diǎn)兒“游戲漏洞”的奇妙友誼。拉夫與波涅洛普共同努力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終揭穿了大壞蛋渦輪假扮的糖果國(guó)王的陰謀，使所有“甜蜜沖刺王國(guó)”的臣民們被渦輪封存的記憶全部喚醒，臣民們認(rèn)出了他們的公主——波涅洛普。

這是個(gè)感人至深的故事，其中最令我感動(dòng)的是拉夫在拯救波涅洛普時(shí)說(shuō)的那句話：“我很壞，那很好。我永遠(yuǎn)成不了好人，也不錯(cuò)。我不愿做任何人，除了我自己！”是啊。雖然拉夫在自己的“快手阿修”游戲中永遠(yuǎn)是哪個(gè)只會(huì)破壞樓房的無(wú)敵破壞王，但他的內(nèi)心是善良的，是溫暖的。

在我們的生活中，也一定有你討厭的人和事，可是，每個(gè)人都有他的長(zhǎng)處，為什么我們不能多看看他人的優(yōu)點(diǎn)呢？發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)，相互坦誠(chéng)相待，做樂(lè)于助人的阿修，樂(lè)觀、堅(jiān)持的波涅洛普，更要做善良的“壞蛋”、身不由己的“無(wú)敵破壞王”拉夫。

無(wú)敵破壞王觀后感【篇6】

最近看了電影《無(wú)敵破壞王》，感覺(jué)這真是非常好看的一部電影。

這部電影主要講述了一個(gè)在街機(jī)游戲當(dāng)中的故事，原本一直在《快手阿修》游戲當(dāng)中的角色拉爾夫是一個(gè)一直搗亂破壞的家伙。三十年來(lái)，他一直在快速破壞一個(gè)房子，然后由快手阿修來(lái)修復(fù)房子。因此，在人們眼中，阿修是一個(gè)好人，而拉爾夫是一個(gè)壞蛋。然而，拉爾夫逐漸厭煩了壞人的角色，決心成為一個(gè)好人。

就在《快手阿修》三十周年紀(jì)念日的時(shí)候，拉爾夫在跟自身游戲的一些角色爭(zhēng)吵以后單純得以為只要獲得一枚獎(jiǎng)牌就能夠贏得尊重，于是他溜到了一款《英雄使命》的游戲當(dāng)中。他雖然在《英雄使命》游戲當(dāng)中成功獲得了一枚獎(jiǎng)牌，可是被一直機(jī)械飛蛾糾纏意外得闖入了一款名叫《甜蜜沖刺》的賽車游戲當(dāng)中。在《甜蜜沖刺》的賽車游戲當(dāng)中，拉爾夫遇到了有著與自己相似遭遇的云妮。于是兩人經(jīng)過(guò)了一番相識(shí)，拉爾夫決定幫助云妮實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，拉爾夫意外得知道了這個(gè)《甜蜜沖刺》賽車游戲里很多隱藏的秘密，原來(lái)有一個(gè)名叫賽車手渦輪的家伙潛入到這個(gè)游戲當(dāng)中搞了很多破壞。電影的結(jié)尾，潛入《甜蜜沖刺》游戲的機(jī)械飛蛾繁殖出了很多只出來(lái)施虐，同時(shí)渦輪也來(lái)?yè)舸蚶瓲柗?，好在云妮與拉爾夫共同努力消滅了這些壞家伙，并且云妮也成功得實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想。

總的來(lái)說(shuō)，這部電影真是一部十足的喜劇，包含了相當(dāng)多發(fā)人深省的道理。就如一直被人認(rèn)為是壞家伙的拉爾夫，原本也有一顆向好求善的心，還有就是好人未必要受到表?yè)P(yáng)，那些一直想要獲得榮譽(yù)爭(zhēng)奪獎(jiǎng)牌的人很可能并不是什么好人，就如那個(gè)國(guó)王一樣。當(dāng)然了，這部電影給予我們的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，也包含著讓每個(gè)人都不要忘記自己的童心，啟示咱們每個(gè)人都不要忘記天真爛漫的快樂(lè)兒童時(shí)光。

無(wú)敵破壞王觀后感【篇7】

1、I relate to you,Ralph.When I hit bottom,I was crushing man’s skull,like sparrow egg between my thighs.And I think,”Why do you have to be so bad,Zangief?”，”Why can’t you be more like good guy?”。Then I have moment of clarity.If Zangief is good guy,Who’ll crush man’s skull like sparrow’s egg between thighs?And I say,”Zangief,you are bad guy,but this does not mean you are‘bad’guy、”

我跟你很像 拉爾夫 每次我用盡全力 我都會(huì)壓碎人的頭蓋骨 就像壓碎我大腿間的麻雀蛋一樣 我就會(huì)想“為什么你非要這么壞呀 蘇聯(lián)老漢？”，“為什么你就不能學(xué)學(xué)做好人呢？”，然后我就想明白了 如果蘇聯(lián)老漢是個(gè)好人 那么誰(shuí)來(lái)像壓碎大腿間的麻雀蛋那樣壓碎玩家的頭蓋骨呢？于是我對(duì)自己說(shuō)“蘇聯(lián)老漢 你的角色是個(gè)壞蛋 但這并不意味著你自己就真的是個(gè)壞蛋”

2、We get it.But we can’t change who we are.And the sooner you accept that,the better off your game and your life will be.

我們都明白 但我們無(wú)法改變我們的角色 而且你越快接受這個(gè)事實(shí) 你的游戲和生命就會(huì)越好

3、I’m bad ,and that’s good.I will never be good,and that’s not bad.There’s no one I’d rather be than me.

我是壞蛋 這很好 我永遠(yuǎn)也做不了好人 這也不賴 我只愿意做我自己

4、If you leave your game,stay safe,stay alert,and whatever you do,don’t die.Because if you die outside your own game,you don’t regenerate.Ever.Game over.

如果你離開(kāi)你的游戲，保證你的安全 保持警惕 無(wú)論你做什么 千萬(wàn)別死掉 因?yàn)槿绻闼涝谧约旱挠螒蛲饷?你就不能重生了 永不重生 游戲就結(jié)束了

5、Rooting-tooting,ready for shooting!

6、Now listen up,because I’m only going to say this one.Fear is a four-letter word,ladies.If you want to go pee-pee in your big-boy slacks,keep it to yourself.It’s make your names proud time!

都聽(tīng)好了 我只說(shuō)一遍 畏懼只是兩個(gè)字 娘們 如果你被嚇得尿褲子 自己忍著 看看誰(shuí)是乖兒子

7、Flattery don’t charge these batteries,civilian.

8、History will long revere your courage and sacrifice.You have etched in the rock of virtue a legacy beyond compare.You are the universe’s greatest hero.The living embodiment of all this crops represents.Bravery.Integrity.Grace under pressure.And above all,dignity.

你的勇氣和犧牲將載入歷史 你有著至高無(wú)上的品格 為后人所敬仰 你是宇宙最偉大的'英雄 你是軍人的模范 勇猛 正直 抗壓 最重要的是有尊嚴(yán)

9、It’s precious to me.That thing is my ticket to a better life.

10、Cy-Bugs are like a virus.They don’t know they’re in a game.All they know is eat,kill,multiply.Without a beacon to stop them,they’ll consume Sugar Rush.But do you think they’ll stop there? Viruses do not stop!Once those Cy-Bugs finish off Sugar Rush,they’ll invade every other game until this arcade is nothing but a smoking husk of forgotten dreams.

機(jī)器蟲像病毒一樣 它們不知道自己身處在游戲里 它們只知道吞噬 殺戮 無(wú)限復(fù)制 如果對(duì)它們不加以控制的話 它們會(huì)徹底毀了甜蜜沖刺的 然而你認(rèn)為可能控制住它們嗎？病毒繁殖永不停息！一旦這些機(jī)器蟲毀壞餓了甜蜜沖刺 它們就會(huì)不斷地侵入其他游戲 直到這個(gè)游戲廳成為一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)幻軀殼

11、It’s not her fault.She’s programmed with the most tragic back-story ever.The one day she didn’t do a perimeter check……Her wedding day.

這不是她的錯(cuò) 她永遠(yuǎn)都是按照最最悲劇的故事劇情程序戰(zhàn)斗 只有一天她放松了戒備……大喜之日

12、If you die outside your game,you don’t regenerate.

13、Well,neither do you,ma’am.And it is my job to fix what Ralph Wrecks.And I cannot ask you to risk your life cleaning up his mess.No flex on this one,ma’am.I am coming along with you.

好吧 你也一樣 夫人 而我的職責(zé)就是修復(fù)拉爾夫破壞的一切 我不能要求你冒著生命危險(xiǎn)去收拾他那個(gè)爛攤子 這一次沒(méi)商量 長(zhǎng)官 我要和你一起去

14、I’m not a glitch,Taffyta.I’ve just got pixslexia,okay?

15、I don’t think I’ve ever seen you smile before.

16、I’m not smiling.I was…I’m gassy.okay?

17、I mean,everyone here says I’m just a mistake and that I wasn’t even supposed to exist.What do you expect?

18、Hey, what are you doing?Come on！I know it’s a dump,but it’s all I got.

19、If you’re going to be a racer.you’er going to have to learn how to drive.And you can’t do that without a track.

20、Doomsday and Armageddon just had a baby and it is ugly!

21、I ran higgledy-piggledy all over creation looking for you.I almost drowned in chocolate milk-mix.

22、No !You don’t know what it’s like to be rejected and treated like a criminal!

不！你根本不知道無(wú)人理睬被當(dāng)做犯人對(duì)待是什么感覺(jué)！

23、Yes,I do.That’s every day of my life.Which is why I ran off and tried to be a good guy,but I’m not!I’m just a bad guy,and I need you help、And I promise I will never try to be good again.

我知道 我每天都是這么過(guò)的 這就是我想去做一個(gè)好人的原因 可我沒(méi)能做到！我發(fā)誓我再也不會(huì)試圖努力做好人了

24、I’m bad,and that’s good.I will never be good,and that’s not bad.There’s no one I’d rather be…than me.

我很壞 很對(duì) 我永遠(yuǎn)成不了好人 也不錯(cuò) 我不愿做任何人……

25、Don’t worry.I got it under control.

26、The code may say I’m a princess but I know who I really am,Ralph.

這程序也許設(shè)定我是公主，但我知道實(shí)際上我是誰(shuí)。

無(wú)敵破壞王觀后感【篇8】

最近看了電影《無(wú)敵破壞王》，感覺(jué)這真是非常好看的一部電影。

這部電影主要講述了一個(gè)在街機(jī)游戲當(dāng)中的故事，原本一直在《快手阿修》游戲當(dāng)中的角色拉爾夫是一個(gè)一直搗亂破壞的家伙。三十年來(lái)，他一直在快速破壞一個(gè)房子，然后由快手阿修來(lái)修復(fù)房子。因此，在人們眼中，阿修是一個(gè)好人，而拉爾夫是一個(gè)壞蛋。然而，拉爾夫逐漸厭煩了壞人的角色，決心成為一個(gè)好人。

就在《快手阿修》三十周年紀(jì)念日的時(shí)候，拉爾夫在跟自身游戲的一些角色爭(zhēng)吵以后單純得以為只要獲得一枚獎(jiǎng)牌就能夠贏得尊重，于是他溜到了一款《英雄使命》的游戲當(dāng)中。他雖然在《英雄使命》游戲當(dāng)中成功獲得了一枚獎(jiǎng)牌，可是被一直機(jī)械飛蛾糾纏意外得闖入了一款名叫《甜蜜沖刺》的賽車游戲當(dāng)中。在《甜蜜沖刺》的賽車游戲當(dāng)中，拉爾夫遇到了有著與自己相似遭遇的云妮。于是兩人經(jīng)過(guò)了一番相識(shí)，拉爾夫決定幫助云妮實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，拉爾夫意外得知道了這個(gè)《甜蜜沖刺》賽車游戲里很多隱藏的秘密，原來(lái)有一個(gè)名叫賽車手渦輪的家伙潛入到這個(gè)游戲當(dāng)中搞了很多破壞。電影的結(jié)尾，潛入《甜蜜沖刺》游戲的機(jī)械飛蛾繁殖出了很多只出來(lái)施虐，同時(shí)渦輪也來(lái)?yè)舸蚶瓲柗颍迷谠颇菖c拉爾夫共同努力消滅了這些壞家伙，并且云妮也成功得實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想。

總的來(lái)說(shuō)，這部電影真是一部十足的喜劇，包含了相當(dāng)多發(fā)人深省的道理。就如一直被人認(rèn)為是壞家伙的拉爾夫，原本也有一顆向好求善的心，還有就是好人未必要受到表?yè)P(yáng)，那些一直想要獲得榮譽(yù)爭(zhēng)奪獎(jiǎng)牌的人很可能并不是什么好人，就如那個(gè)國(guó)王一樣。當(dāng)然了，這部電影給予我們的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，也包含著讓每個(gè)人都不要忘記自己的童心，啟示咱們每個(gè)人都不要忘記天真爛漫的快樂(lè)兒童時(shí)光。

無(wú)敵破壞王觀后感【篇9】

在開(kāi)始叨叨之前，我先聲明一下，我在很久之前是一名鴨蛋（lit的粉絲），當(dāng)時(shí)他正好出了首歌《everthing》。我當(dāng)時(shí)初入網(wǎng)絡(luò)，一下子就被這種電音風(fēng)格吸引了，之后我將他的很多歌都**了（大多數(shù)是v）。我在車上看v時(shí)，對(duì)《henaniseeuagain?

》感起了興趣，當(dāng)時(shí)只看v，什么也不懂。后來(lái)我從網(wǎng)上看了這部電影，但我還沒(méi)看過(guò)。今天突然翻了出來(lái)，于是就看了起來(lái)。

事實(shí)上，這部電影實(shí)現(xiàn)了我童年的一個(gè)夢(mèng)想——游戲中的壞人并不壞。我曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)他們歡笑，暢談的場(chǎng)景，但是電影一開(kāi)頭的那個(gè)“會(huì)議”的確給了我新鮮感：各個(gè)大壞蛋輪流發(fā)表感想。

這讓我想起“組織”這個(gè)詞——在這個(gè)游戲廳里，游戲相互獨(dú)立卻又可以互相往來(lái)。這很是讓我驚喜和滿意。

破壞之王拉爾夫想成為英雄，卻忽視了每個(gè)人的感受。其實(shí)拉爾夫只是想得到大家的平等對(duì)待，但一不小心就癡狂了——為了得到獎(jiǎng)牌，甚至跨越了規(guī)則，他可真是個(gè)“破壞王”啊！在游戲中，獎(jiǎng)牌是一個(gè)好人或英雄的證明，不能再權(quán)威；但如果越過(guò)規(guī)則，這個(gè)人只能得到獎(jiǎng)牌和空虛感。

在這個(gè)游戲大廳里，每個(gè)人都有，每個(gè)角色都有一個(gè)目標(biāo)，他們都有自己的實(shí)現(xiàn)方法。舉個(gè)例子：渦旋，那個(gè)糖果國(guó)王。

他想成為最偉大的賽車手。因此，他拒絕被淘汰。他還破壞了其他游戲，甚至奪走了主角的聲譽(yù)和權(quán)力。讓我們想想，他為什么這么做？為了鞏固自己“最偉大的賽車手”這個(gè)稱號(hào)？

為了不讓時(shí)代淘汰？還是僅僅麻痹自己，讓自己相信：自己沒(méi)有淘汰，自己仍是“最偉大的賽車手”。

他修改游戲，毀滅一個(gè)孩子的夢(mèng)想。如果，這個(gè)時(shí)代不需要最偉大的賽車手，那么這位“糖果國(guó)王”還能干什么呢？

我們終將淘汰，但需要善始善終，假如這中間的過(guò)程讓人作嘔，那么它存在的意義就是“空”。

接受現(xiàn)實(shí)是痛苦的，接受現(xiàn)實(shí)后，天空是廣闊的。

接著我們來(lái)點(diǎn)評(píng)一下“無(wú)敵破壞王”這個(gè)角色。

在電影開(kāi)始的時(shí)候，我們被灌輸了一個(gè)觀念，修復(fù)是好的，破壞是壞的。然而在整部影片中，我們不難發(fā)現(xiàn)，破壞似乎在推動(dòng)著情節(jié)發(fā)展，特別是最后的時(shí)候，破壞，“糟糕”的破壞，救了云妮，救了“糖果大戰(zhàn)”，甚至救了中轉(zhuǎn)站以及整個(gè)游戲廳。

而快手阿修“啥都能修好”的能力，讓他只能困在牢里。

這可能是我的看法，也可能是作者有意埋葬的——一切，一切，不能只看ta的好壞。一事，一個(gè)物，ta可能在這種情況下使人厭惡，但在那種情況下卻令人稱贊。

除了破壞，無(wú)敵破壞王仍有一顆英雄的心。

一、他在派對(duì)上受他人冷落后，沒(méi)有自暴自棄，而是選擇證明自己。

二、糖果國(guó)王給了他金幣，并和他“友好”談話后，他勸云妮放棄的理由不是自己已經(jīng)得到金牌，不用繼續(xù)幫助云妮，而是在云妮越過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，云妮可能消失。

3、 當(dāng)他發(fā)現(xiàn)尤妮是被陷害的，他勇敢地去給她找了一個(gè)故事。正是這一點(diǎn)，說(shuō)明他真的有一顆英雄的心，不僅善良，而且勇敢。他選擇了為他放進(jìn)蟲子而負(fù)責(zé)，不是逃避。

四、在最后時(shí)，他甚至不顧性命（在自己游戲外死亡無(wú)法復(fù)活），引爆可樂(lè)溫泉，做這一切，僅僅是為了彌補(bǔ)自己所犯下的錯(cuò)誤，僅僅是為了拯救云妮。

當(dāng)他最后選擇一心一意為自己的游戲付出時(shí)，當(dāng)他已經(jīng)做了這么多事情時(shí)，他不需要金牌了，在快手阿修心里，在云妮心里，在所有人心里，他已經(jīng)成為了英雄。

同樣，這個(gè)“無(wú)敵破壞王”也帶給了我們一個(gè)道理：你可以去為自己追求更高、更快、更強(qiáng)，但是在這其中，你不能放棄原則和人性，你需要在奮斗中明白些什么，這很難，也很簡(jiǎn)單。最后，你也許“達(dá)到”了自己心中的高度，或許失敗了，但你一定會(huì)選擇回到起點(diǎn)，因?yàn)槟亲蠲篮?，你最熟悉?/p>

在影片的最后，給了我們一個(gè)美好的結(jié)局：阿修和冷酷隊(duì)長(zhǎng)結(jié)婚了；因?yàn)樵颇?，玩家喜歡上了“糖果大戰(zhàn)”；昔日孤單的破壞王也得到了大家的平等對(duì)待，可能，這就是大家真正的目的，只是他們?yōu)樽约赫伊藗€(gè)借口罷了?？鞓?lè)的結(jié)局不僅讓孩子們快樂(lè)，也將這些快樂(lè)深深地融入我們的心里。

作為片尾曲的《henaniseeuagain?》確實(shí)讓我感觸很深，很大一部分是——我聽(tīng)過(guò)這首歌，我看了這電影。這首曲子的在這首電影的背景下很有深意，那句“henaniseeuagain?

henanidthisagain?”著實(shí)地打動(dòng)了我，不僅帶著一些“過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去”的留戀和嘆息，還有對(duì)“無(wú)限未來(lái)”的憧憬和猜測(cè)。我認(rèn)為，只有一部能帶給人們無(wú)限思考、經(jīng)得起人們無(wú)限思考的電影才是真正好的電影！

無(wú)敵破壞王觀后感【篇10】

我是個(gè)壞人，那又怎樣！——《無(wú)敵破壞王》觀后感

我是個(gè)壞人，那又怎樣！——《無(wú)敵破壞王》觀后感我是個(gè)壞人，那又怎樣！《無(wú)敵破壞王》觀后感胡橋棋《無(wú)敵破壞王》里有許多部電子游戲，可是我這個(gè)游戲白癡都不認(rèn)識(shí)。

里邊講述的是一個(gè)無(wú)敵破壞王，他來(lái)自《快手阿修》，是一個(gè)2.7米高的“大反派”，名叫拉爾夫。他每天的工作是破壞一座豪華公寓，接著阿修把公寓修好，就能吃到香噴噴的餡兒餅和得到金光閃閃的金牌，民眾們還會(huì)把拉爾夫扔下屋頂，讓他摔個(gè)“狗啃泥”。

拉爾夫?yàn)榱艘玫浇鹋凭完J進(jìn)另外的游戲《英雄使命》和《甜蜜沖刺》。每當(dāng)我看到電影中的“糖果國(guó)王”時(shí)，我就恨得咬呀切齒，當(dāng)拉爾夫逃脫出“糖果國(guó)王”的魔爪時(shí)，他在空中一邊緊握著云妮送給他的訂制獎(jiǎng)牌，一邊說(shuō)道：“我是一個(gè)壞人，那又怎樣？

”那時(shí)，我被他的精神震憾到了，就像每一個(gè)人，都有自己的職業(yè)，是不能改變的，好人就是好人，壞人就是壞人，如果連自己都嫌棄自己的職業(yè)，別人也就更會(huì)嫌棄你，人生就不快樂(lè)。當(dāng)個(gè)反派也好，當(dāng)個(gè)好人也好，至少當(dāng)個(gè)大反派也要珍惜自己的身份?！拔沂莻€(gè)壞人，那又怎樣！

”拉爾夫的話在我腦中徘徊著。讓我想起小時(shí)候，我和小伙伴們玩警察抓小偷游戲，大家搶著當(dāng)警察，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也愿意當(dāng)小偷?！拔沂莻€(gè)壞人，那又怎樣！”

無(wú)敵破壞王觀后感【篇11】

《無(wú)敵破壞王2》處處是彩蛋，幀幀是驚喜，好玩開(kāi)心之余，對(duì)本片一直想要表現(xiàn)得拉爾夫和云妮洛普之間的友誼有一些揮之不去的想法。

本片最開(kāi)始就是了解云妮的冒險(xiǎn)之心的拉爾夫?yàn)榱俗屧颇萋迤臻_(kāi)心為云妮開(kāi)辟出了一條游戲設(shè)定中沒(méi)有的、新的賽道，可是云妮由于過(guò)于開(kāi)心，沒(méi)能控制自己讓游戲玩家不小心把游戲機(jī)手柄弄壞了，因此游戲廳主人打算拔掉游戲機(jī)的插頭，云妮等人面臨著無(wú)家可歸的局面，于是云妮和拉爾夫決定去尋找新的手柄，由此踏上了互聯(lián)網(wǎng)之旅。

拉爾夫?yàn)榱四芎驮颇莼丶遗θァ氨簟奔潚赍X，而云妮在遇見(jiàn)迪士尼14位公主后開(kāi)始尋找自己的夢(mèng)想，自己的價(jià)值。很顯然，愛(ài)冒險(xiǎn)的云妮在見(jiàn)識(shí)外界的豐富、新鮮的世界后對(duì)之前一成不變的生活產(chǎn)生了厭惡，她愛(ài)的是不羈、灑脫、刺激的閃姐生活的“狂飆飛車”這樣的生活，她的夢(mèng)想在這里，可是她又沒(méi)辦法舍棄對(duì)拉爾夫的友情，而拉爾夫是一個(gè)為了友情什么都可以做的人，但前提是你不能離開(kāi)我，他在“爆音”里學(xué)羊叫、烤餡餅、吃**辣椒、甚至做美妝博主都是為了能盡快和云妮洛普一起回家繼續(xù)過(guò)之前那種平淡的、***常的生活。盡管兩個(gè)人都彼此愛(ài)著對(duì)方，可是，兩個(gè)人喜歡的生活方式，夢(mèng)想不一樣，再加上拉爾夫性格上的粘人又把矛盾激化。

拉爾夫甚至為了云妮能離開(kāi)“狂飆飛車”放病毒。雖然最后的結(jié)局仍然是快樂(lè)結(jié)局。但是仍然讓我覺(jué)得感傷。

云妮給拉爾夫的心形獎(jiǎng)牌碎成了完完整整的兩半，最后雖然云妮和拉爾夫也常通**，可是，試想一下，兩個(gè)人生活的圈子已經(jīng)不同了，面對(duì)的人也不一樣，共同語(yǔ)言會(huì)不會(huì)減少？以后他們通**聊的是什么？我想沒(méi)有了彼此涉及的未來(lái)，他們聊得只有以前的回憶了吧，而以前的回憶又能提供多少的談資呢？

兩個(gè)原來(lái)生活中只有彼此的人最后可能會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，這，是最讓人難過(guò)的。

或許這就是成長(zhǎng)？沒(méi)有什么特別大的事，因?yàn)楣ぷ?，因?yàn)橹鞠?，因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑榕c最開(kāi)始愛(ài)的人慢慢變成沒(méi)有交際的平行線，甚至變成微博微信里只有過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候才發(fā)一條短信問(wèn)候的隔了很遠(yuǎn)的人，我還愛(ài)你，你是特別的，我不會(huì)給你**消息，我會(huì)費(fèi)心思慢慢想給你一個(gè)一個(gè)字手打問(wèn)候短信，可是我不敢去打擾你，我已經(jīng)找不到我們之間的共同話題了。

無(wú)敵破壞王觀后感【篇12】

唯一無(wú)法破壞的是那個(gè)成為好人的夢(mèng)想

幾乎沒(méi)玩過(guò)電影中提到的全部游戲，算是我觀影的最大遺憾；但好在這部電影讓我看得既歡樂(lè)又心酸，真材實(shí)料，有勁有味。

破壞王已經(jīng)做了三十年壞人，被理所當(dāng)然地被大家貼上“反派”標(biāo)簽；快手阿修則頂著英雄光環(huán)，從設(shè)定上就應(yīng)受擁戴。天當(dāng)被，地當(dāng)床，破壞王屬于垃圾場(chǎng)。他穿著邋遢，身材失調(diào)，口氣難聞，他的職責(zé)就是出點(diǎn)蠻力，好讓阿修有個(gè)做好人的機(jī)會(huì)；然后在大家對(duì)英雄的歡呼聲中，被扔下去摔個(gè)大馬趴，他似乎注定只能當(dāng)這個(gè)可悲的配角。

于是一堆游戲中的反派都不無(wú)失意地坐在一起，給自己繼續(xù)當(dāng)壞人的勇氣——這個(gè)場(chǎng)面真叫人啼笑皆非。做壞人是他們的命運(yùn)，沒(méi)有什么好爭(zhēng)辯的，甚至連工資也沒(méi)有，有的不過(guò)是心理安慰：“我是壞人，那又怎樣？變好無(wú)望，壞也無(wú)妨。只做自己，別無(wú)他想！”

破壞王力大無(wú)窮，但他唯一無(wú)法破壞的是那個(gè)成為好人的夢(mèng)想。為此他不惜穿越游戲，用最簡(jiǎn)單粗暴沒(méi)有技術(shù)含量的方法得到英雄獎(jiǎng)牌。當(dāng)然他惹出了不少亂子，但當(dāng)他邂逅了《甜蜜沖刺》中的“系統(tǒng)漏洞”云妮，他終于有了做好人的機(jī)會(huì)——他的力氣可以用在搞建設(shè)而不是搞破壞上。他開(kāi)辟賽道，教人開(kāi)車，驕傲地把自己的名字裝裱在烘焙出來(lái)的賽車上，還得到了獨(dú)家定制的“獎(jiǎng)牌”。

當(dāng)破壞王不得不親手把云妮的賽車砸碎的時(shí)候，我流淚了。盡管懷揣著善意的念頭，他卻表現(xiàn)得是一個(gè)真正的壞人了。而那個(gè)看起來(lái)顧全大局的糖果國(guó)王，糖衣之下包裹的則是澀口至極的陰謀。

最后依舊是正義勝利，邪惡毀滅，真正的壞人死得其所，真正的好人繼續(xù)扮演著不可或缺的角色。只是這次，被摔下樓去的時(shí)候，破壞王還能面帶笑容；而當(dāng)“壞人”的好處是，他在被摔之前，可以看到云妮飆車的颯爽英姿?！跋到y(tǒng)漏洞”也有春天，只要玩家喜歡，又有何不可？

真佩服好人壞人的陳腐論題，又被玩出了新的花樣。一樣老套的故事套路，再看一次依舊勁道十足。小到家中嚴(yán)父，大到亂世梟雄，“壞人”似乎無(wú)處不在。他們有時(shí)候擊碎你的尊嚴(yán)，有時(shí)候顛覆你的三觀，有時(shí)候讓你委屈落淚，有時(shí)候讓你咬牙切齒。

有些好人好得活該，誰(shuí)叫他是高富帥（可以不高）；有些壞人卻似乎壞得委屈了點(diǎn)兒。他們的生活環(huán)境堪憂，找不到存在感和自我價(jià)值，在日復(fù)一日的被痛扁和歧視中覺(jué)得自己只不過(guò)是個(gè)戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的渣渣。他們的自我厭棄和種種無(wú)奈，似乎不被理解，但又真切地存在。有人唱紅臉就會(huì)有人唱黑臉，有人被送花環(huán)就會(huì)有人被送花圈。并非壞人就一定可愛(ài)，也不是壞人就一定無(wú)奈，而是很多人都曾經(jīng)形如猛虎而心有薔薇。

這世界也許甜蜜，也許垃圾，也許并沒(méi)有什么值得我們?nèi)ヅ?。只是，如果真的懷揣著無(wú)法破壞的夢(mèng)想，這個(gè)不一定美好的世界，也許會(huì)稍微愉快一些。

無(wú)敵破壞王觀后感【篇13】

《無(wú)敵破壞王》講述了這樣一個(gè)動(dòng)人的故事：破壞王向往著阿修的生活，為了得到勛章，他來(lái)到另一個(gè)游戲里。他成功了，卻不幸?guī)е娮语w蛾飛往甜蜜王國(guó)。他在與一名夢(mèng)想成為賽車手的女孩爭(zhēng)奪勛章時(shí)失敗了。女孩爭(zhēng)取了賽車手名額，國(guó)王卻千方百計(jì)不讓她參賽。而破壞王聽(tīng)信了國(guó)王的話，毀了女孩的賽車，女孩傷心的與他決交了。一次偶然的機(jī)會(huì)，破壞王得知了事情的真相，他向女孩道歉，幫助女孩完成夢(mèng)想。但是國(guó)王在賽道上阻攔女孩的前進(jìn)，為此他暴露了自己的原形。女孩憑著自己的“超能力”與堅(jiān)強(qiáng)，打敗了國(guó)王?？墒?，災(zāi)難暴發(fā)了——電子飛蛾快速繁殖、變異、并攻戰(zhàn)了整個(gè)甜蜜王國(guó)!破壞王為了拯救女孩，引爆了火山。在千鈞一發(fā)時(shí)刻，女孩開(kāi)車救了破壞王。最后，封鎖的記憶被喚醒，女孩竟是甜蜜王國(guó)的公主!破壞王也得到了大家的愛(ài)戴。

這部電影告訴了我們一個(gè)道理：只要心中有愛(ài)，有夢(mèng)想，關(guān)心著他人，為了友情奮斗，向著目標(biāo)努力，那你就會(huì)成為英雄!

法律講座觀后感13篇

找到了有關(guān)“法律講座觀后感”的好東西讓我們一起看一看，如何用文字的方式正確書寫一份作品名的觀后感呢？在觀看完一部電影過(guò)后，我們或多或少會(huì)產(chǎn)生自己的感悟。觀后感是觀看之后自我靈魂的一種感悟，經(jīng)常寫觀后感，可以鍛煉自己圍繞中心內(nèi)容寫作的能力，建議您將此頁(yè)加入收藏夾以備不時(shí)之需！

法律講座觀后感 篇1

人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。

由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可畏謂意義重大。

我認(rèn)真地聽(tīng)完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容，給我的感觸很深。做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員，不僅如此，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。

他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼。

聽(tīng)完這節(jié)課，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一直受用!

聽(tīng)了今天的報(bào)告，我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì)，主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。

法律講座觀后感 篇2

通過(guò)學(xué)***，使我懂得了要干什么，不該干什么，哪些行為是犯罪，更使我懂得了自己在某些方面的不足。

目前，我國(guó)的青少年犯罪案例不少。不久前，浙江金華一名高中生殺害親生母親的事件，實(shí)在令人震驚。作為一位當(dāng)代青年，竟能把生他、養(yǎng)他十幾年的親生母親殺害，這是何等的大逆不道，我想這在有著尊老愛(ài)幼優(yōu)良傳統(tǒng)的中華民族是有史以來(lái)的第一次吧!

這給中國(guó)人敲響了警鐘，尤其是對(duì)美國(guó)青少年。我們現(xiàn)在正處于**的階段，我們的思想正在逐漸成熟，但我們更加魯莽和沖動(dòng)。如果做不好，就會(huì)惹上麻煩，甚至走上違法犯罪的道路。因此，我們必須首先擺正思想作風(fēng)，學(xué)***法，搞清什么該做，什么不該做;其次，做事前想一想，此事該不該做，這樣做好不好，克服一時(shí)沖動(dòng);再次，把錯(cuò)后多做自我批評(píng)，分析把錯(cuò)原因，及時(shí)改正;最后得學(xué)會(huì)忍讓并且搞好同學(xué)、朋友間的關(guān)系，互相幫助、糾正錯(cuò)誤，這樣可以達(dá)到最佳的預(yù)防效果。

2.青少年是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望和未來(lái)，應(yīng)該快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，可是當(dāng)我看完“未成年人犯罪**展”后，我才知道：在我們國(guó)家有些同樣是祖國(guó)花朵，祖國(guó)希望的少年兒童，那朵朵小花還沒(méi)有綻放時(shí)，就已經(jīng)過(guò)早的凋零了，因?yàn)樗麄冏呱狭伺c社會(huì)、家長(zhǎng)的希望完全相反的路——違法犯罪。

有的孩子由于父母離異，而缺少父母關(guān)愛(ài)。于是在社會(huì)上結(jié)識(shí)了一些游手好閑、吃喝玩樂(lè)的所謂兄弟，他們每天就是泡網(wǎng)吧打游戲等，他們把錢花光了，就開(kāi)始商量如何才能弄到錢。于是他們便開(kāi)始偷、搶。

**展中有一個(gè)實(shí)例，因?yàn)閾尳僭獾椒纯梗瑤讉€(gè)十幾歲的孩子竟向面包車司機(jī)進(jìn)行毆打并對(duì)其女友實(shí)施**。

才十幾歲的孩子為什么干下這種本不該屬于他們所干的惡性事件呢?通過(guò)**我找到了答案。

父母是孩子的啟蒙教師，他們的教育影響著孩子的思想和行為。如果父母與孩子經(jīng)常交流，有感情，孩子就會(huì)有愛(ài)心，有責(zé)任感……如果在一個(gè)家庭里，“望子成龍”、“盼女成鳳”在家長(zhǎng)過(guò)于嚴(yán)厲的要求下午，孩子心理承受不了，就會(huì)自暴自棄，慢慢的走想極端;如果在一個(gè)家庭里，婚姻失敗，家庭失和，對(duì)孩子的成長(zhǎng)就會(huì)造成傷害。尤其是在單身家庭的子女因?yàn)槿鄙俳∪彝サ暮亲o(hù)，甚至有的家長(zhǎng)放棄對(duì)子女的撫養(yǎng)義務(wù)，從而培養(yǎng)出性格孤僻，心理畸形的孩子。

因此，過(guò)于嚴(yán)厲、過(guò)于放縱或放任家庭是兒童犯罪的原因。

此外還有社會(huì)因素，現(xiàn)在社會(huì)上的網(wǎng)吧到處都是，一些刺激的打斗游戲深深地吸引著這些還特培養(yǎng)，有教育的少年，他們頻繁的出入這些場(chǎng)所，幼小的心靈埋下了不健康的種子，同時(shí)也點(diǎn)燃了犯罪的火種。

所以，我要亮開(kāi)嗓門急呼：“未成年日呢是祖國(guó)的花朵，民-主的未來(lái)，屬于他們的應(yīng)該是五彩繽紛的花季，讓我們的家庭給他們帶來(lái)一份濃濃的深情，讓我們的社會(huì)還他們一片明凈的藍(lán)天!”

法律講座觀后感 篇3

《青少年法律講座》讀后感

讀完《青少年法律講座》之后，我深感受益匪淺。本書涵蓋了眾多青少年日常生活中可能碰到的法律問(wèn)題，從交通安全到網(wǎng)絡(luò)詐騙，從未成年人保護(hù)到家庭暴力，內(nèi)容豐富多彩，涵蓋面非常廣。每個(gè)問(wèn)題都有詳細(xì)的解答和實(shí)際案例，生動(dòng)形象地向我們闡釋了法律條文。下面，我將從三個(gè)方面談?wù)勎易x完該書所得。

一、 法律條文方面

沒(méi)錯(cuò)，閱讀這本書最大的收獲就是了解了許多日常生活中的法律條文。例如，書中提到了一個(gè)經(jīng)典的案例：一名輕信他人詐騙的女生，把自己家中所有的財(cái)物都交給了所謂的“中獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)員”。此時(shí)她想起來(lái)可能被騙，卻已經(jīng)晚了。她找到了警方，但警方?jīng)]有給她處理，因?yàn)樗鲃?dòng)把錢交給了對(duì)方，觸犯了錢物代為罪。這個(gè)案例告訴我們：不能輕信他人，更不能將自己的財(cái)物交給他人，否則就無(wú)法得到法律的保護(hù)。另外，書中還提到了許多學(xué)生可能面臨的問(wèn)題，如校園欺凌、打架斗毆、撿拾現(xiàn)金等等，每個(gè)問(wèn)題都有詳細(xì)的解答，讓讀者對(duì)法律條文有了更為深刻的了解。

二、 知識(shí)面擴(kuò)展方面

除了法律條文，我們也要了解法律的精神和宗旨。書中對(duì)此也有較為詳細(xì)的解答。例如，書中提到：“法律是為了保護(hù)人的利益和尊嚴(yán)，維護(hù)社會(huì)的公正和文明。” 這個(gè)問(wèn)題，我想許多學(xué)生在法律研究之前都不曾想過(guò)。通過(guò)書中的闡釋，我們能夠更深入地理解法律的價(jià)值，提高法律意識(shí)。此外，書中還提到了未成年人權(quán)利的保護(hù)、家庭的維護(hù)等問(wèn)題，幫助讀者了解了社會(huì)的條條框框。

三、 實(shí)踐意義方面

閱讀這本書的意義不僅僅在于了解法律條文和了解法律精神，還在于通過(guò)實(shí)際案例，引導(dǎo)人們樹(shù)立追求法律公正的意識(shí)。例如，我們從書中了解到：校內(nèi)欺凌動(dòng)輒涉及傷害他人，家庭暴力常常伴隨著精神上的創(chuàng)傷，不遵守交通規(guī)則可能導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。這些生動(dòng)的案例，讓人們了解到了法治的重要性，更讓大家意識(shí)到自身的責(zé)任和義務(wù)，從而引導(dǎo)人們遵紀(jì)守法。

總之，《青少年法律講座》是一本富有實(shí)踐意義和人文關(guān)懷的書籍。它通過(guò)生動(dòng)的事例、詳盡的解答，幫助讀者更加深入地了解法律條文，擴(kuò)展了讀者的知識(shí)面，更重要的是引導(dǎo)人們遵紀(jì)守法，追求法律公理。相信這本書不僅能夠幫助年輕人了解法律，也能夠促進(jìn)法治建設(shè)，讓我們?yōu)楦篮玫奈磥?lái)而努力奮斗。

法律講座觀后感 篇4

最近我參加了一場(chǎng)關(guān)于未成年法律的講座，講座中內(nèi)容詳細(xì)、具體而生動(dòng)，給我留下了深刻的印象。在這篇觀后感中，我將詳細(xì)描述我對(duì)這場(chǎng)講座的感受和收獲。

講座上，主講人首先介紹了未成年人的定義和法律保護(hù)的重要性。未成年人是指年齡在18歲以下的人群，在法律上具有特殊的地位和保護(hù)。主講人通過(guò)一些真實(shí)的案例向大家展示了未成年人易受到侵害的情況，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)對(duì)未成年人的法律保護(hù)的必要性。這些案例生動(dòng)地展示了未成年人在社會(huì)中所面臨的困境和危險(xiǎn)，讓我深感未成年人需要得到更多的關(guān)注和關(guān)懷。

講座的內(nèi)容還包括未成年人權(quán)益的保護(hù)和法律責(zé)任的規(guī)定。主講人詳細(xì)介紹了未成年人的權(quán)益，例如受教育權(quán)、健康權(quán)和生存權(quán)等。他還強(qiáng)調(diào)了家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同責(zé)任，保障未成年人的權(quán)益。此外，主講人還向我們介紹了未成年人的法律責(zé)任規(guī)定，包括針對(duì)未成年人的特殊刑罰和法律程序。這些內(nèi)容的詳細(xì)講解讓我對(duì)未成年人的法律保護(hù)有了更深入的了解。

我認(rèn)為這場(chǎng)講座最令人印象深刻的是通過(guò)真實(shí)案例展現(xiàn)了未成年人面臨的各種情況和問(wèn)題。主講人不斷強(qiáng)調(diào)法律保護(hù)的重要性，并提出了許多實(shí)用的建議。例如，他建議家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的行為和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予適當(dāng)?shù)膸椭?；學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)未成年人的法律教育，讓學(xué)生了解自己的權(quán)益和責(zé)任；社會(huì)應(yīng)該提供更多的法律咨詢和援助服務(wù)，幫助未成年人解決問(wèn)題和維護(hù)自己的權(quán)益。

通過(guò)這場(chǎng)講座，我深刻認(rèn)識(shí)到未成年人面臨的各種困境和挑戰(zhàn)，并對(duì)他們的法律保護(hù)有了更深刻的理解。作為一個(gè)成年人，我意識(shí)到自己有責(zé)任關(guān)注和幫助那些需要幫助的未成年人。我將積極參與社區(qū)服務(wù)，為未成年人提供法律援助和教育。我還會(huì)向身邊的家人和朋友宣傳未成年人的權(quán)益和保護(hù)，鼓勵(lì)他們積極參與社會(huì)事務(wù)，為未成年人爭(zhēng)取更好的法律保護(hù)。

總而言之，這場(chǎng)講座讓我對(duì)未成年人的法律保護(hù)有了更深入的了解。通過(guò)真實(shí)案例和生動(dòng)的講解，我對(duì)未成年人的困境和權(quán)益有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我將積極參與未成年人的法律保護(hù)工作，為他們爭(zhēng)取更好的權(quán)益和保護(hù)。

法律講座觀后感 篇5

標(biāo)題：未成年法律知識(shí)講座觀后感

200XX年XX月XX日，我有幸參加了一場(chǎng)未成年法律知識(shí)講座，這場(chǎng)講座對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的啟發(fā)和教育。通過(guò)講座的內(nèi)容，我對(duì)未成年人的權(quán)益保護(hù)、違法犯罪行為的后果和預(yù)防等方面有了更深入的了解。

首先，講座詳細(xì)介紹了未成年人的法律地位和權(quán)益保護(hù)。我了解到，根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，未滿18歲的人被視為未成年人，其在法律上享有特殊的保護(hù)。未成年人的權(quán)益包括但不限于受教育權(quán)、生存權(quán)、健康權(quán)和受到虐待、歧視、販賣以及剝削的保護(hù)等。這讓我深刻意識(shí)到，作為未成年人，我們有義務(wù)不僅要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益，也要關(guān)心和保護(hù)其他未成年人的權(quán)益。

其次，講座還針對(duì)未成年人違法犯罪行為的后果進(jìn)行了分析。我了解到，未成年人犯罪所承擔(dān)的法律責(zé)任和成年人是有所區(qū)別的。未成年人的犯罪行為可能導(dǎo)致其被逮捕、刑事處罰，同時(shí)也可能影響到他們的學(xué)業(yè)和未來(lái)發(fā)展。這些后果不僅對(duì)個(gè)人產(chǎn)生負(fù)面影響，也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了不良影響。因此，我們要明確未成年人犯罪行為的嚴(yán)重性和后果，切實(shí)遵守法律，不做違法的事情。

最后，講座還強(qiáng)調(diào)了預(yù)防未成年人違法犯罪的重要性。預(yù)防是比懲罰更重要的舉措，我們應(yīng)該從多個(gè)方面著手，防止未成年人陷入犯罪的境地。家庭、學(xué)校和社會(huì)都應(yīng)該共同努力，為未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境和規(guī)范的行為準(zhǔn)則。同時(shí)，我們個(gè)人也要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，避免受到不良影響。

通過(guò)這次講座，我對(duì)未成年法律知識(shí)有了更為全面的認(rèn)識(shí)。我深刻意識(shí)到，法律保護(hù)我們未成年人的權(quán)益，同時(shí)我們也要主動(dòng)學(xué)習(xí)并遵守法律，不做違法的事情。作為未成年人，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的行為舉止，保護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也要積極參與社會(huì)活動(dòng)，在法律的引導(dǎo)下，發(fā)揮積極的作用。我相信，在全社會(huì)共同努力下，未成年人的權(quán)益保護(hù)和預(yù)防犯罪工作會(huì)取得更好的成效。讓我們?cè)谧晕冶Ｗo(hù)的同時(shí)，也為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

法律講座觀后感 篇6

法律講座讀后感范文

（一）

星期五，漢豐二所的張叔叔來(lái)到我們學(xué)校，為我們上了一堂法律課。

這堂課主要講了我們小學(xué)生應(yīng)該懂得保護(hù)自己，珍惜自己的安全，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。法律會(huì)時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣。不要進(jìn)網(wǎng)吧打游戲，遇到危險(xiǎn)，應(yīng)及時(shí)報(bào)案。在過(guò)馬路時(shí)，不要追逐打鬧，防止交通事故的發(fā)生。

看了法律講座，我突然間明白了許多，原來(lái)，危險(xiǎn)就在我們身邊，只要稍不留神，就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們忽視了自己寶貴的生命，只顧一時(shí)的輸贏，一時(shí)的得意，一時(shí)的占先，完全不考慮他人的感受。

是的，我們太自私自利了，正如張叔叔所講的那樣：我們少年兒童是國(guó)家的棟梁，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道：有兩個(gè)小學(xué)生，不知因?yàn)槭裁词聝涸诠飞献分鸫螋[，一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面追，在過(guò)馬路時(shí)，追的小孩看見(jiàn)了紅綠燈，不敢再往前跑，而跑的那個(gè)小孩，全然不知死活地往前奔，這時(shí)，一輛大卡車飛奔過(guò)來(lái)，盡管司機(jī)死死的踩住剎車，但那孩子卻永遠(yuǎn)地失去了一條左腿。帶給了父母和自己無(wú)盡的悲痛。

這些悲劇本是可以避免的，但人們從未重視過(guò)，以致讓無(wú)數(shù)父母失去愛(ài)子。是的，只要我們每個(gè)人，牢牢記住這十六個(gè)字：提高警惕，遇事冷靜、珍惜生命、自我保護(hù)。我相信，二十一世紀(jì)的明天一定會(huì)更加燦爛、輝煌。

（二）

星期一下午第三節(jié)，孫律師到我們學(xué)校開(kāi)法律講座，他用自己多年的見(jiàn)聞，舉了許多有關(guān)青少年違法犯罪的活生生的例子，使我們受到很大的教育。

聽(tīng)了講座后，我認(rèn)識(shí)到，凡事都是由小變大，積少成多。一些人從小犯了小錯(cuò)誤不及時(shí)改正，長(zhǎng)大了就會(huì)犯罪，身上的壞毛病不改，日久天長(zhǎng)壞毛病就越來(lái)越多，想改也改不了了。由于青少年的自我保護(hù)能力弱，辨別是非的能力差，再加上一些不法之徒的引誘、教唆，現(xiàn)在青少年違法犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)，已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。因此，青少年必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，依法維護(hù)自身的權(quán)益，我們作為中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn)，

第一，要依法自律，依法律己。法律提倡做的`事情積極去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做。要自覺(jué)做到：不吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。

第二，要正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)是很可貴的，但不應(yīng)當(dāng)同虛心接受成年人的正確教育對(duì)立起來(lái)。有些未成年中學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和老師的教育缺乏正確的態(tài)度。如果連家長(zhǎng)和老師的正確教育也不接受，就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

第三，要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。未成年人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，這不僅是保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且還是在維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

孫律師的講座使我受到了不少啟發(fā)。我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛(ài)自己的父母、親人和老師，對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人。

另外，我還認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在，許多家長(zhǎng)“談網(wǎng)色變”，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的幫助有很多：它可以開(kāi)闊視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)巨大的便利；加強(qiáng)對(duì)外交流，給我們一個(gè)新的交往空間和相對(duì)寬松、平等的環(huán)境；促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，為創(chuàng)造性思維不斷地輸送養(yǎng)料；拓展中學(xué)生受教育的空間，有利于其身心的健康發(fā)展。但是，上網(wǎng)的弊端也是不容忽視的：網(wǎng)絡(luò)信息的豐富易對(duì)中學(xué)生造成“信息污染”，這些不良信息對(duì)于是非辨別能力、自我控制能力比較弱的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，難以抵擋不良信息的負(fù)面影響。

總之，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)已經(jīng)悄然而至，我們既不能因?yàn)槠鋸?qiáng)大的生命力和對(duì)中學(xué)生發(fā)展的巨大正面作用，而忽視它所帶來(lái)的種種問(wèn)題，也不能因?yàn)樗呢?fù)面作用而敬而遠(yuǎn)之。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生上互聯(lián)網(wǎng)的研究，探索新情況，創(chuàng)造新方法，解決新問(wèn)題，增強(qiáng)中學(xué)生上網(wǎng)的成效。

（三）

“人的生命只有一次”。人，最寶貴的會(huì)是什么？是生命。血的悲劇告訴我們，一定要遵守交通法則，真正做到“關(guān)愛(ài)生命”。

今天，老師帶我們看了的宣傳欄。其中，引人深思，發(fā)人深省。

人的生活中，離不開(kāi)交通，同時(shí)也離不開(kāi)安全，因此，我們就要處處做一名遵紀(jì)守法的公民。假如我們不遵守規(guī)則，交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈，躲不過(guò)，便會(huì)喪失寶貴生命。

中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱，是導(dǎo)致交通事故發(fā)生率上升的主要原因。還有那些不守規(guī)則的司機(jī)，自由放縱的行人。輕視，疏忽，大意都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。

曾經(jīng)有這么一則報(bào)道，一個(gè)四年級(jí)學(xué)生在路邊拍球。不小心，球滾到馬路去了，她跑過(guò)去撿，一輛車迎面駛來(lái)，便毫不留情從她身上扎過(guò)去了，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命。十載歲月，父母嘔心嚦血撫養(yǎng)成人，而就在瞬間即逝，難道這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎？不，絕不是的。命遠(yuǎn)給每個(gè)人的待遇都相同

法律講座觀后感 篇7

星期四,我們六年級(jí)全體同學(xué)在學(xué)校的多媒體教室聽(tīng)了一堂生動(dòng)有趣的法制教育講座,主講人是朱庭長(zhǎng)。

首先，朱庭長(zhǎng)用一個(gè)案子教育我們，讓我們認(rèn)識(shí)什么是犯罪，不要輕視犯罪。她告訴我們，有幾個(gè)學(xué)生，因?yàn)樾闹袩?，?jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠，有一天見(jiàn)來(lái)了個(gè)人，就把那個(gè)人打了一頓，還搶了些東西，自以為很威風(fēng)，實(shí)際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事，讓我們明白了，任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多，都不要做。

當(dāng)我們都認(rèn)識(shí)到犯罪就在我們身邊時(shí)，朱庭長(zhǎng)又教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

這個(gè)案子的主犯跟上次不同，他十六歲以前已經(jīng)作惡多端，因?yàn)楦改冈谕獯蚬?，自己又輟了學(xué)，所以沒(méi)人管，經(jīng)常偷自行車、電瓶車。被捕是因?yàn)榇蚣?，把一個(gè)以前的同學(xué)打傷了，如果他認(rèn)真學(xué)習(xí)，不輟學(xué)，說(shuō)不定成績(jī)優(yōu)異。

聽(tīng)了上面的案列，我頓時(shí)明白了很多，以前，我以為犯罪離我們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在我才知道犯罪離我們近在咫尺，就拿最遙遠(yuǎn)的吸毒來(lái)說(shuō)，平時(shí)可能滿不在乎地說(shuō)：“那是意志最不堅(jiān)強(qiáng)的人干的，我是絕對(duì)干不了的!”但是聽(tīng)了朱庭長(zhǎng)講的案例后，我不敢不把它當(dāng)一會(huì)事兒了，平時(shí)，我在電視上看的都是國(guó)際大案，心中不免有些自己犯不了罪的想法，現(xiàn)在知道了，甚至是故意把一個(gè)人打青，就可以判刑。

朱庭長(zhǎng)講的一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的案子，讓我們明白了太多東西，受益非淺。

人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)我們正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),我們將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年.由于這方面的原因,我校請(qǐng)來(lái)了派出所的兩位所長(zhǎng)給我們?nèi)熒狭艘还?jié)關(guān)于青少年犯罪的教育課。

法律講座觀后感 篇8

今天下午，校長(zhǎng)張老師在多功能廳給我們即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生上了一節(jié)有意義的安全講座，張老師生動(dòng)的講解，讓我們把安全知識(shí)深深地印在了腦海中。

張老師告訴我們，安全對(duì)于正值鮮艷的花兒般年華的我們來(lái)說(shuō)是極其重要的。平安是美麗，是財(cái)富，是智慧，是長(zhǎng)壽，但是如果沒(méi)有了平安，美麗、財(cái)富、智慧、長(zhǎng)壽又算得了什么呢?它們的價(jià)值只不過(guò)是零而已。有了平安，人的一生才會(huì)完美，我們的人生就是一百、一千、一萬(wàn)……看來(lái)，平安是何等重要啊!張老師先從眼耳口鼻講起，她說(shuō)眼耳口鼻是我們身體器官中的四大危險(xiǎn)區(qū)，我們不能玩剪刀、針線，但是可以在確保安全的情況下使用。我們吃零食的時(shí)候，最要小心的是切勿大口地吞食果凍。果凍的制造商也在果凍的包裝殼上寫明：“請(qǐng)小心食用”之類的警示語(yǔ)。大家千萬(wàn)不能大意，正所謂心急吃不了熱豆腐。讓我記憶最深刻的是，張老師所講的當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的逃跑方法以及關(guān)于災(zāi)難安全防護(hù)的方法。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，我們一定要找一個(gè)空曠的地方躲起來(lái);如果在室外，我們盡量要跑到寬敞，沒(méi)有太多建筑物的地方。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，如果不幸被壓在廢墟中，我們一定要保存體力，等到人來(lái)營(yíng)救時(shí)，我們一定要大聲呼喊救命，讓人們第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并營(yíng)救我們。

法律講座觀后感 篇9

1月30日晚，中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出的“身邊的法治熱點(diǎn)”節(jié)目，對(duì)黃驊市打造“陽(yáng)光政治”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了重點(diǎn)報(bào)道，將這一典型經(jīng)驗(yàn)向全國(guó)宣傳推介。

在“身邊的法治熱點(diǎn)”這期節(jié)目中，主持人提出：依法治國(guó)無(wú)疑是這兩年的一個(gè)熱詞。法治是一個(gè)國(guó)家走向現(xiàn)代文明的標(biāo)志，也是改革成功與否的重要保障?？稍趺磳?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?怎么樣嚴(yán)格執(zhí)法?怎么增強(qiáng)全民的法治觀念?依法治國(guó)又和我們百姓生活有著怎樣的關(guān)系呢?很多人從最近出版的《法治熱點(diǎn)面對(duì)面》中找到了答案。

最近，一本通俗理論讀物《法治熱點(diǎn)面對(duì)面》讓很多人點(diǎn)贊。這本書在不長(zhǎng)的篇幅中，既有對(duì)政策理論的科學(xué)闡述，也有對(duì)具體實(shí)踐做法的恰當(dāng)點(diǎn)評(píng)，還有社會(huì)中鮮活的案例。在解讀和闡釋怎樣強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力的制約和監(jiān)督這個(gè)問(wèn)題時(shí)，河北省黃驊市的“陽(yáng)光政務(wù)大廳”作為一個(gè)新的實(shí)踐，成為其中一個(gè)鮮活的例子。這個(gè)“陽(yáng)光政務(wù)大廳”到底是怎么回事呢?

節(jié)目隨后重點(diǎn)介紹了黃驊市“陽(yáng)光政務(wù)大廳”：這天一大早，小微企業(yè)主王興華來(lái)到河北省黃驊市政務(wù)服務(wù)中心辦理企業(yè)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。與以往不同的是，他首先通過(guò)手機(jī)掃描二維碼進(jìn)入黃驊陽(yáng)光監(jiān)督微信平臺(tái)。進(jìn)入陽(yáng)光微信平臺(tái)后，小王可以根據(jù)項(xiàng)目指引全面了解相關(guān)流程，并對(duì)辦事人員的服務(wù)質(zhì)量做到評(píng)價(jià)和監(jiān)督。王興華告訴記者：“這里有測(cè)評(píng)窗口，有舉報(bào)啊、監(jiān)督電話啊，即便我不在大廳里也能夠起到監(jiān)督作用，辦事效率也大大提高了?！?/p>

微信平臺(tái)發(fā)布的內(nèi)容都是容易產(chǎn)生腐敗問(wèn)題的重大事項(xiàng)，尤其是涉及土地招拍掛、工程招投標(biāo)、財(cái)政集中采購(gòu)、國(guó)有資產(chǎn)出讓等四類問(wèn)題的公告必須做到實(shí)時(shí)發(fā)布，同時(shí)對(duì)關(guān)系群眾切身利益的`重要信息及政策解讀等內(nèi)容要做到及時(shí)準(zhǔn)確。這項(xiàng)服務(wù)措施是去年上半年推出的，人們稱它為“指尖上的政務(wù)大廳”，它不僅方便了群眾辦事，也為行政權(quán)力的行使戴上了“緊箍咒”。

節(jié)目還采訪了黃驊市政務(wù)服務(wù)中心副主任劉先國(guó)和工商局辦事窗口的工作人員。劉先國(guó)表示：“過(guò)去的情況是，我們好多事項(xiàng)的辦理，項(xiàng)目的操作并不公開(kāi)，具體的情況老百姓也從無(wú)了解，這樣就失去了群眾的監(jiān)督，就會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的問(wèn)題?，F(xiàn)在我們推行了陽(yáng)光監(jiān)督微信平臺(tái)，就是要把行政權(quán)力的行使，完全置于群眾的監(jiān)督之下。確保群眾有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)?！?/p>

《法治熱點(diǎn)面對(duì)面》是由中宣部理論局組織撰寫的，是“理論熱點(diǎn)面對(duì)面”系列叢書的最新讀本。在第六個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題“法律的生命力在于實(shí)施”中，“怎樣強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力的制約和監(jiān)督”一節(jié)，該讀本以“圖說(shuō)”的形式展示了黃驊設(shè)立指尖上的“政務(wù)大廳”的做法。

據(jù)悉，20xx年以來(lái)，黃驊市按照“公開(kāi)、透明、民主、法治”的原則，圍繞干部、人事、規(guī)劃、土地、項(xiàng)目等十個(gè)方面，定制度、造籠子、關(guān)權(quán)利，全力打造“陽(yáng)光政治”，形成了具有自身特色的決策科學(xué)、執(zhí)行堅(jiān)決、監(jiān)督有力的權(quán)力運(yùn)行體系，為培育環(huán)渤海地區(qū)新的增長(zhǎng)極營(yíng)造了良好的政治生態(tài)環(huán)境。

黃驊市打造“陽(yáng)光政治”的做法得到了群眾的真心擁護(hù)，得到了媒體的關(guān)注：新華社刊發(fā)通稿《河北黃驊設(shè)立指尖上的“政務(wù)大廳”》，新華社《內(nèi)參選編》刊發(fā)《定制度造籠子關(guān)權(quán)力河北黃驊全力打造陽(yáng)光政治實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代治理》，全面介紹黃驊市陽(yáng)光政治建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)。

省市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此多次做出重要批示，河北省委書記副書記趙勇在黃驊市“陽(yáng)光政治”經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)上做出批示，建議相關(guān)部門總結(jié)關(guān)注，并印發(fā)市、縣領(lǐng)導(dǎo)同志參閱。滄州市委書記商黎光也做出批示：陽(yáng)光是腐敗的克星，只有陽(yáng)光才能有效解決不公開(kāi)、不公正、不公平的問(wèn)題。黃驊的做法很好，要不斷堅(jiān)持、完善、提升。12月9日，渤海新區(qū)召開(kāi)貫徹落實(shí)十八屆四中全會(huì)精神暨“陽(yáng)光新區(qū)”建設(shè)推進(jìn)大會(huì)，在全區(qū)學(xué)習(xí)推廣黃驊“陽(yáng)光政治”做法，部署推進(jìn)“陽(yáng)光新區(qū)”建設(shè)。

法律講座觀后感 篇10

在法律安全方面，我們往往忽略了大家都懂法律，不需要注意法律，但高智商犯罪卻屢見(jiàn)不鮮。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“高校將一個(gè)無(wú)知的人送到社會(huì)，就是給社會(huì)增加一個(gè)危險(xiǎn)分子。

時(shí)代呼喚英才，希望在與青年。全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，需要大學(xué)生的參與。中華民族偉大復(fù)興需要大學(xué)生奮斗。因此，法律安全知識(shí)的普及不容忽視。

公民越來(lái)越重視自身的人格尊嚴(yán)，堅(jiān)決同侵權(quán)行為作斗爭(zhēng)，不惜訴諸于法律。賠償不僅是物質(zhì)上的金錢，而且是一種公開(kāi)道歉的行為，這意味著公民的法律意識(shí)在不斷增強(qiáng)，守法**，打擊違法犯罪現(xiàn)象，人們樹(shù)立了社會(huì)主義法律觀念。為了減少對(duì)社會(huì)的危險(xiǎn)因素，高校應(yīng)該派出一個(gè)知法守法的人到社會(huì)去。為此，高校應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí)，這對(duì)大學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和我國(guó)的法制化進(jìn)程具有重要意義。

高校為了使其培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會(huì)對(duì)人才的要求，就必須重視對(duì)大學(xué)生的法律意識(shí)教育。學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生法律意識(shí)的重要場(chǎng)所，但僅靠學(xué)校教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。它不可能一蹴而就，需要一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和具體的安排，是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的社會(huì)教育工程。提高大學(xué)生的法律意識(shí)，要把家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、心理教育緊密結(jié)合起來(lái)，與國(guó)家的各種建設(shè)規(guī)程同步進(jìn)行，形成良好的法制教育大環(huán)境，才能為社會(huì)輸送具有較強(qiáng)法律意識(shí)的跨世紀(jì)人才，才能促進(jìn)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮與發(fā)展。

生活就像一張白紙。我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是給這張白紙著色的過(guò)程。我們的每一步都會(huì)留在這張生活紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！

法律仿佛是一張無(wú)形的網(wǎng)，看似虛若無(wú)物，無(wú)聲無(wú)影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)**的念頭剛剛閃過(guò)，法律無(wú)形的雙手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開(kāi)，這就說(shuō)明你觸碰了法律的底線。

法律是冷酷無(wú)情的，它決不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诹?，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你，誰(shuí)觸犯了法律誰(shuí)就必須要接受處罰。所以說(shuō)要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生！

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好法律知識(shí)，做一名守法的大學(xué)生！

法律講座觀后感 篇11

青少年法律講座觀后感三篇

青少年法律講座觀后感（一）

為了增強(qiáng)青少年的法制觀念，提高青少年的法制意識(shí)，營(yíng)造文明平安的法制氛圍，8月16日上午云陽(yáng)社區(qū)邀請(qǐng)東柵街道司法所所長(zhǎng)沈佩華為學(xué)生們作了一場(chǎng)精彩的法律知識(shí)講座。

講座緊緊圍繞與青少年學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的問(wèn)題，結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的鮮明案例，以生動(dòng)形象、通俗易懂的語(yǔ)言，為其講述如何提高法制觀念、如何提高自我保護(hù)能力和如何預(yù)防自身的違法犯罪等法制常識(shí)，并深入淺出地講解了未成年人的權(quán)利義務(wù)及未成年人犯罪特點(diǎn)、成因以及應(yīng)對(duì)方法。通過(guò)日常工作經(jīng)驗(yàn)從身邊發(fā)生的常見(jiàn)的一些典型案例講起，重點(diǎn)宣傳了與未成年人相關(guān)的法律知識(shí)，更進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。

通過(guò)講座教育學(xué)生應(yīng)該不斷增強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性。

青少年法律講座觀后感（二）

我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來(lái)了呢？我們不知道，但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí)就不會(huì)掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來(lái)了。

有的人從小就開(kāi)始犯罪他們卻不知道犯罪的后果和嚴(yán)重性。我通過(guò)《全國(guó)青少年普法教育讀本》知道了反罪的后果、知道了許許多多關(guān)于法律的知識(shí)。比如：未滿十八周歲不能進(jìn)歌舞廳等

應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的'這個(gè)看法吧？有句古話說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這學(xué)法用法，從我做起，說(shuō)著容易，可是要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好孩子，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？紅燈停、綠燈行、黃燈等一等的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

青少年法律講座觀后感（三）

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家的棟梁，我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的法律意識(shí)，我們要懂法、學(xué)法、知法，并且還要提高我們的法制素養(yǎng)，遏制青少年的犯罪。自從我讀了《全國(guó)青少年普法教育讀本》，我知道了我們自身的權(quán)益受侵害時(shí)，該如何保護(hù)自己，應(yīng)該怎樣維護(hù)自身的合法權(quán)益。

在實(shí)際生活中，《全國(guó)青少年普法教育讀本》這本書中的內(nèi)容對(duì)我也起到了很大的幫助。一次，我看見(jiàn)了我的同學(xué)買了一輛遙控車，我就問(wèn)他：你的零花錢是哪來(lái)的？被我一問(wèn)，看見(jiàn)同學(xué)吞吞吐吐的樣子，我就知道一定有問(wèn)題。在我的再三追問(wèn)下，同學(xué)說(shuō)出了實(shí)話，原來(lái)是從家里偷來(lái)的。我就用我了解到得法律常識(shí)教育了他，告訴他我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地做人，踏踏實(shí)實(shí)地做事。他聽(tīng)了我的勸解后，回去主動(dòng)向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。還有一次，我的同學(xué)要去網(wǎng)吧，我知道后，及時(shí)制止了他，讓他知道了，網(wǎng)吧未成年人應(yīng)該禁止入內(nèi)，我們自控能力差，喜歡玩游戲，而且容易上癮，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。還有我們自控能力差，上網(wǎng)時(shí)容易受一些暴力、色情等不健康網(wǎng)站的影響，毒害我們的身心健康。

我們生活在法律日益健全的社會(huì)，生活中處處需要遵守法律。作為青少年更應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法，讓我們能有一個(gè)更加和諧的社會(huì)環(huán)境，就要我們時(shí)刻遵紀(jì)守法。就讓我從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。

法律講座觀后感 篇12

有的孩子由于父母離異，而缺少父母關(guān)愛(ài)。于是在社會(huì)上結(jié)識(shí)了一些游手好閑、吃喝玩樂(lè)的所謂兄弟，他們每天就是泡網(wǎng)吧打游戲等，他們把錢花光了，就開(kāi)始商量如何才能弄到錢。于是他們便開(kāi)始偷、搶。

**展中有一個(gè)實(shí)例，因?yàn)閾尳僭獾椒纯?，幾個(gè)十幾歲的孩子竟向面包車司機(jī)進(jìn)行毆打并對(duì)其女友實(shí)施**。

才十幾歲的孩子為什么干下這種本不該屬于他們所干的惡性事件呢?通過(guò)**我找到了答案。

父母是孩子的啟蒙教師，他們的教育影響著孩子的思想和行為。如果父母與孩子經(jīng)常交流，有感情，孩子就會(huì)有愛(ài)心，有責(zé)任感……如果在一個(gè)家庭里，“望子成龍”、“盼女成鳳”在家長(zhǎng)過(guò)于嚴(yán)厲的要求下午，孩子心理承受不了，就會(huì)自暴自棄，慢慢的走想極端;如果在一個(gè)家庭里，婚姻失敗，家庭失和，對(duì)孩子的成長(zhǎng)就會(huì)造成傷害。尤其是在單身家庭的子女因?yàn)槿鄙俳∪彝サ暮亲o(hù)，甚至有的家長(zhǎng)放棄對(duì)子女的撫養(yǎng)義務(wù)，從而培養(yǎng)出性格孤僻，心理畸形的孩子。

因此，過(guò)于嚴(yán)厲、過(guò)于放縱或放任家庭是兒童犯罪的原因。

此外還有社會(huì)因素，現(xiàn)在社會(huì)上的網(wǎng)吧到處都是，一些刺激的打斗游戲深深地吸引著這些還特培養(yǎng)，有教育的少年，他們頻繁的出入這些場(chǎng)所，幼小的心靈埋下了不健康的種子，同時(shí)也點(diǎn)燃了犯罪的火種。

所以，我要亮開(kāi)嗓門急呼：“未成年日呢是祖國(guó)的花朵，民-主的未來(lái)，屬于他們的應(yīng)該是五彩繽紛的花季，讓我們的家庭給他們帶來(lái)一份濃濃的深情，讓我們的社會(huì)還他們一片明凈的藍(lán)天!”我通過(guò)法律講座觀后感之后，使我懂得了很多的人生道理，知道了什么該做，什么不該做，它給我們講了很多青少年典型真實(shí)案件，講了很多青少年都是由純真無(wú)知走上違法犯罪道路的悲劇，指點(diǎn)我們預(yù)防和減少犯罪的途徑和方法。

未成年人犯罪的原因主要是家庭教育、管理體制錯(cuò)誤和環(huán)境惡劣。未成年人正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候，很容易因?yàn)橐徊街疃呱狭诉`法犯罪的道路。例如，互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代高科技的綜合成果，它給人類共享豐富的科學(xué)技術(shù)等創(chuàng)造了條件，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做了巨大的貢獻(xiàn)，但它也可以作為傳播不良有害信息的手段或渠道，腐蝕傷害青少年的身心健康和對(duì)社會(huì)造成嚴(yán)重的危害。

比如互聯(lián)網(wǎng)中交網(wǎng)友吧，它很耗精力，交了網(wǎng)友自然要保持聯(lián)系，這一聯(lián)系起來(lái)，通常以小時(shí)為單位，友誼深淺與溝通時(shí)間成正比，這自然要消耗較多的時(shí)間與精力使正常的生活受到一定的負(fù)面影響，甚至“走火入魔”，釀成悲劇，所以我們要加強(qiáng)上網(wǎng)的自制教育，自覺(jué)構(gòu)筑抵制不良信息的“防火墻”，正確利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，只要正確利用它，就能發(fā)揮它的特長(zhǎng)。

我們?cè)谏钪杏袝r(shí)會(huì)因?yàn)榧彝ッ芑蛞恍┈嵤露鸫蚨返仁录?，而?*命關(guān)天的大禍，所以我們要學(xué)會(huì)禮讓，容忍、寬容、對(duì)事要冷靜，理性地去處理矛盾和問(wèn)題，妥善來(lái)化解事情，不要沖動(dòng)，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，自我控制的能力，否則會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而導(dǎo)致你走上犯罪道路。青少年應(yīng)提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)抵制不良影響和不良誘導(dǎo)能力。我們要了解與掌握與自己的生活密切相關(guān)的法律基本知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立法制觀念，提高辨別是非的能力，還要自覺(jué)守法，動(dòng)用法律**，維護(hù)自身的合法權(quán)益，同各種違法犯罪作斗爭(zhēng)。

對(duì)現(xiàn)代的社會(huì)，是一個(gè)既有權(quán)力膨脹、權(quán)利不張，又有道德失落、人格異化的轉(zhuǎn)型社會(huì)，許多人民群眾對(duì)法律上存在著疑問(wèn)甚至迷惑不解。這次的法律知識(shí)講座通過(guò)對(duì)當(dāng)今社會(huì)所關(guān)注的法律焦點(diǎn)問(wèn)題深入詳實(shí)的采訪和細(xì)致透徹的分析，讓我更了解法律，更客觀的感知法律，也讓法制二字更貼近我的內(nèi)心。

“天下事有難易乎?為之，則難者亦難矣?！睂?duì)于中國(guó)法律界而言，并不缺少批判者，缺少的是建設(shè)者。

法律講座觀后感 篇13

今天下午，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安排下，聆聽(tīng)了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多。

在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。

如果不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的.監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽(tīng)，近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢(shì)，便是證明。

青少年正處在長(zhǎng)身體長(zhǎng)才干的時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的能力不強(qiáng)，意志脆弱，自控力不強(qiáng)，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。

為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來(lái)不及了。

相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠(chéng)待人，你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。

這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!

2025法制講座觀后感13篇

如何寫好關(guān)于作品名的觀后感呢？在觀看電影的過(guò)程中，我們的大腦會(huì)跟著情節(jié)思考。?記錄自己的思維改變，寫觀后感是明智的選擇，通過(guò)寫觀后感我們可以更加全面地認(rèn)識(shí)電影的情節(jié)，欄目小編花時(shí)間整理了“法制講座觀后感”，如果你有朋友需要這個(gè)信息歡迎把它分享給他們！

法制講座觀后感 篇1

這幾天，我迷上了一本書?-----《普法教育讀本》，這本書用一幅幅漫畫的形式，讓我明白了許多法律知識(shí)，真的感謝這本書。

記著書中有篇漫畫叫：“打罵虐待是違法”它給我的印象很深刻……

畫中講述了一個(gè)小女孩的爸爸媽媽將她當(dāng)成了一個(gè)“出氣筒”。對(duì)小女孩進(jìn)行了身體和精神上的雙重折磨，經(jīng)常用煙頭燙小女孩的屁股。這是多么的讓人痛心啊!還好，小女孩及時(shí)報(bào)了警。生活中很多的父母都打過(guò)孩子，可能是為了教育孩子，但是，如果像書中那樣，其實(shí)，他們都已經(jīng)侵犯了小朋友的生命健康權(quán)，給小朋友的身心健康帶來(lái)了很大的危害。這是不懂法的表現(xiàn)，可見(jiàn)，不懂法的危害太大了!學(xué)法、守法，與我們的生活息息相關(guān)，這就是我讀《青少年普法教育讀本》的最深刻的感受。我要努力成為一個(gè)知法、守法的好學(xué)生，好少年，爭(zhēng)當(dāng)普法學(xué)習(xí)的“積極分子”。()只有懂法、守法才能規(guī)范自己的行為，才能真正成為法治社會(huì)的合格的小公民。

法制講座觀后感 篇2

昨日，我校舉辦了法制安全講座，我受益良多。

近年來(lái)，學(xué)生安全越來(lái)越引起社會(huì)的關(guān)注。這是因?yàn)閲?guó)家的根基在于人才，國(guó)家的興盛在于教育，所以我們可以看到學(xué)生的重要性和學(xué)生安全的重要性。學(xué)生的安全不僅取決于社會(huì)家庭學(xué)校，還取決于他們自己對(duì)法律制度的理解。

通過(guò)對(duì)兩位警官深層次形象的分析，對(duì)法律安全有了一定的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也對(duì)生活中的安全隱患有了進(jìn)一步的了解。特別是在校外交通安全方面，我覺(jué)得我做得還不夠。

交通事故造成的死亡人數(shù)據(jù)是界首位。這個(gè)數(shù)據(jù)太驚人了。同時(shí)，我們應(yīng)該更加注意交通安全。然而我們的真實(shí)現(xiàn)狀確實(shí)是做的不夠的。亂穿馬路，闖紅綠燈的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，更有甚者邊過(guò)馬路邊玩手機(jī)，就是所謂的90后的低頭黨。

這種現(xiàn)象或許不值得我們關(guān)注，但其代價(jià)巨大，教訓(xùn)深刻。因此，作為高中生，為了我們自己和我們的家庭，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，高度重視交通安全。

其次，兩位警官也讓我對(duì)學(xué)校的安全有了深刻的了解。學(xué)校雖然有老師進(jìn)行監(jiān)督和保護(hù)，但如果我們自身控制不夠，很容易造成安全事故。比如說(shuō)我們2中，由于地形的原因，階梯比較多。

很多同學(xué)吃飯的時(shí)候，卻打沖鋒。這是極其危險(xiǎn)的行為。如果出了事故，我們能承擔(dān)后果嗎？雖然學(xué)校三令五申吃飯不能打沖鋒，值周組也會(huì)監(jiān)督。

但我們畢竟是高中生，很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入成年期，這么小的事情，我們就不能做好嗎？

在人際交往方面，我們更應(yīng)該做好?，F(xiàn)在，盡管有老師和家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能一直在我們身邊保護(hù)我們。而且，總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活。因此，自我保護(hù)已成為中學(xué)生防范傷害的必要措施。

為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。屆時(shí)，不僅會(huì)給你的家庭帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還會(huì)讓你遭受身體上的痛苦和精神上的折磨。后悔來(lái)不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠(chéng)待人，你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊[重，這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。

生活就像一張白紙。我們的成長(zhǎng)過(guò)程就是給這張白紙著色的過(guò)程。我們的每一步都會(huì)留在這張生活紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！

生命是寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次，為了讓我們的生命之花在這個(gè)五彩繽紛的世界里綻放，我們應(yīng)該注意安全。

高二（7）班胡衛(wèi)峰

法制講座觀后感 篇3

辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生。當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學(xué)校特意為我們組織了一場(chǎng)法制教育報(bào)告會(huì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)真可謂意義重大。這堂法制教育里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的各方面原因展開(kāi)論述，使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理。

家，是青少年第一個(gè)影響最深的地方，有的父母忙于工作，忽略了對(duì)子女的照顧。因此。他們胡亂結(jié)識(shí)朋友，到處留戀，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……

學(xué)校，是第二個(gè)影響青少年的地方。例如，一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓，如果接受不了，就懷恨在心，便處心積慮想謀害老師。罪惡，往往是在不知道中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會(huì)成為罪惡的“獵物”。

第三，便是自身原因。俗話說(shuō)的好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”。如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律法規(guī)意識(shí)，隨意損壞公物，打人罵人，甚至偷竊，就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈，如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心里根深蒂固，而且會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，到時(shí)，就會(huì)走上犯罪的道路。最終等待你的，就是失去人生自由的監(jiān)獄。

總之，作為一名中學(xué)生，要遠(yuǎn)離犯罪，與他們作斗爭(zhēng)，也要懂得保護(hù)自己，走好人生的每一路。

星期五的班會(huì)課上，我們看了一部法制教育影片。影片的大致內(nèi)容是一個(gè)農(nóng)村出身的男孩子受到了父親的影響，學(xué)會(huì)了賭博，剛開(kāi)始是在農(nóng)村小賭，后來(lái)就發(fā)展到去城市打賭，最后應(yīng)為賭博去偷錢、搶劫、殺人、被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

從這部影片中，讓我領(lǐng)悟到了很多東西。為什么一個(gè)如花一樣的少年，正改去學(xué)知識(shí)，學(xué)文化的時(shí)期、會(huì)去賭博呢?為什么一個(gè)善良的青年人最后淪為殺人犯?這些問(wèn)題是我們應(yīng)該思考的。

影片的開(kāi)頭，說(shuō)了少年的父親喜歡賭博，最后少年學(xué)會(huì)了賭博，這就是應(yīng)為場(chǎng)靠的原因而讓孩子誤入歧途，所以才體現(xiàn)出教育是多么的重要啊!古人說(shuō):"千里之堤，饋于蛇穴。”

無(wú)疑善小而不為勿以惡小而為之?！倍际墙逃覀円⒁馍钪械男〖?xì)節(jié)，不要認(rèn)為那些沒(méi)什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)的過(guò)程。那些應(yīng)為農(nóng)村賭的錢滿足不了自己的野心，就去城市里賭，賭的越大，他就陷得越深，最后不能自拔。就到了破罐破摔的地步?？吹接捌纤玫洞踢M(jìn)交警的胸膛的時(shí)候，我就知道，他的一生完了。所以我們才要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不要做法盲，不然，將自己就會(huì)吃大虧的。

一失足成千古恨，再回頭一已是百世身。這句話恐怕那位少年現(xiàn)在是最為明白了?！?/p>

一堂課，使我明白了許多。在我們身邊，處處都和“法”息息相關(guān)，人人都說(shuō)，人生難免會(huì)再栽跟頭，但人們有沒(méi)有想過(guò)，犯罪一次，給人生的白紙留下了一個(gè)多么大的污點(diǎn)，它將伴隨著你的一生，給你的人生帶來(lái)麻煩，不管是找工作，求學(xué)都有很大的不便，沒(méi)有人會(huì)接受一個(gè)有前科的人，無(wú)論是感情上還是理智上，無(wú)論在家人還是同學(xué)前都難以抬頭。面對(duì)著人們無(wú)盡的嘲笑，諷刺，你只能忍氣吞聲，因?yàn)檫@都是你自己犯下的錯(cuò)，必須要你自己去承受。

在我們周圍，搶劫·放火·偷竊等罪犯數(shù)不勝數(shù)，但他們有沒(méi)有想過(guò)，這些行為帶給自身多大的傷害?會(huì)令他們家人多么失望?每個(gè)人都是人生父母養(yǎng)的，都是父母的心頭肉，從小到大為你付出了多少的心血?可這一切就站在你走上犯罪之路的那一刻瓦解，他們有沒(méi)有想過(guò)，犯罪有什么好處?偷竊，帶來(lái)的只是一種物質(zhì)上的滿足，但你精神上呢?每天都在惶惶不安仲度過(guò)，試問(wèn)，這樣的生活你真的覺(jué)得快樂(lè)嗎?或許，你會(huì)說(shuō)，你只偷了幾塊錢，但你知道這“幾塊錢”背后是付出了多少汗水嗎?試問(wèn)，你的良心真的過(guò)得去嗎?俗話說(shuō)“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，當(dāng)你將手伸向“金”時(shí)，你難道不覺(jué)得愧疚嗎?將心比心，如果有一天，有人偷了你的東西，你是什么感受?當(dāng)你偷了別人東西時(shí)，你知道別人是什么感受嗎?

當(dāng)看過(guò)《重返校園》這部影片后，我被深深地震撼了。影片講述了一個(gè)少年因?yàn)橥蹈`而判緩刑兩年的裁決，但就在他重見(jiàn)陽(yáng)光的時(shí)候，一切都不同了，父親的冷漠，母親的離去，都使他痛苦不已。試想，假如當(dāng)初他沒(méi)有去犯罪，今天的一切也許都會(huì)截然不同。

只錯(cuò)能改，善莫大焉，希望生活中的每一個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到，犯罪是一條不歸路，當(dāng)你觸犯到法律時(shí)，等待你的將會(huì)是萬(wàn)劫不復(fù)的深淵!

珍愛(ài)自己，尊重生命，不讓自己沾上污點(diǎn)，做一個(gè)有價(jià)值的人!

小學(xué)生法制教育講座的觀后感

今天，我們六年級(jí)的學(xué)生在三點(diǎn)到四點(diǎn)這段時(shí)間聽(tīng)了次講座，內(nèi)容是“遠(yuǎn)離犯罪，保護(hù)自己”。這次講座，讓我明白了許多。

提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但是，你真的了解法律嗎?提到法律，立刻給人嚴(yán)肅的感覺(jué)。有了法律，社會(huì)和諧;有了法律，才能控制犯罪。關(guān)于年齡方面的法律知識(shí)：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負(fù)刑事責(zé)任的。因?yàn)?，你已不是個(gè)小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統(tǒng)一從輕發(fā)落。但你如果不滿十四周歲，犯罪的話，是不需要負(fù)刑事責(zé)任的，因?yàn)槟氵€年少，無(wú)知不能讓你判斷是非。

這次講座舉了許多罪。例如：搶劫罪。所謂搶劫，就是一非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人或者保管者當(dāng)場(chǎng)使用暴力/脅迫或者其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。犯了數(shù)額較小的罪行的話，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金;數(shù)額較大的，一般數(shù)十年以上有期徒刑火無(wú)期徒刑/死刑。并處罰金火沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。

還有盜竊罪，盜竊罪，顧名思義，就是指一非法占有為目的，盜取他人占有的數(shù)額較大的財(cái)物，或者多次盜竊的行為。

故意傷害罪值得其實(shí)就是故意非法損害他人身體的行為。也許是為了報(bào)仇，又有可能是泄憤。但是，就這樣，毀了自己的前途，不值得。

還有就是故意毀壞財(cái)物罪。以故意毀滅或者損壞公私財(cái)物，數(shù)額較大或者其他嚴(yán)重情節(jié)的行為就是故意毀壞財(cái)物罪。根據(jù)法律第二百七十五條規(guī)定，故意毀壞公私財(cái)物的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。

以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應(yīng)該如何預(yù)防呢?要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，法律知識(shí)。這樣，才能讓我們分清青紅皂白，不去做壞事。還要培養(yǎng)良好的社會(huì)公德和文明習(xí)慣。做到交好朋友，不與壞人打交道，不進(jìn)吧。以免誤入歧途。

這次講座讓我明白了法律的重要性，讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生。讓我學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，不去做壞事，不犯罪。我明白了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)的;什么該做，什么不該做。不幫助壞人做壞事。做一個(gè)知法懂法講法的人。

這次講座讓我明白了許多法律知識(shí)，讓我受益匪淺，一生受用。

為了明天《法制教育》觀后感_

古人有云：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！}記

今天班會(huì)課，老師給我們看了《法制教育》影片，我感觸甚多。

記得那個(gè)影片中有個(gè)女孩，名叫小女。她家境不好，父親早逝，母親則是一名街道清潔工，每月就以幾百元的薪水過(guò)日子。小女因此感到很自卑，很少和同學(xué)交流。其實(shí)，她不是不需要友誼，而是比別人更渴望友誼，但是她又害怕在交友過(guò)程中給自己帶來(lái)傷害。

一天放學(xué)，小女走出校門口，就碰到幾個(gè)小混混：“靚女，走，做我們老大的女朋友。”“我不要!”“走嘛，做我們老大的女朋友?！本驮谶@時(shí)，一個(gè)人稱“豆丁妹”的人出現(xiàn)了，她拿出刀把那些小混混給逼走了。這讓內(nèi)心渴望友誼的小女得到了很大的“溫暖”，她甚至認(rèn)為這就是友誼。

接著，“豆丁妹”開(kāi)始叫小女去酒吧，但是小女以沒(méi)錢拒絕了她?？伞岸苟∶谩眳s說(shuō)：“沒(méi)事，錢算什么，有我嘛!走，今天去酒吧好好開(kāi)心開(kāi)心。”就這樣，從沒(méi)進(jìn)過(guò)酒吧的小女第一次進(jìn)了酒吧。

到了酒吧后，“豆丁妹”的一些朋友便要小女喝酒，可小女拒絕了：“我不會(huì)喝酒?！薄皝?lái)，我替她喝?！薄岸苟∶谩闭f(shuō)道。接著就把一杯就給喝完了。喝完后，她拉著小女說(shuō)：“走，小女，我們蹦迪去!”可是小女卻說(shuō)：“我不會(huì)?！薄罢l(shuí)都有第一次的嘛，沒(méi)關(guān)系，我教你?！?/p>

在酒吧玩好后，已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)多了，這時(shí)，“豆丁妹”說(shuō)：“都已經(jīng)這么遲了，小女你就別回家了，今天我們一起去‘狗仔’睡。”

就這樣，從沒(méi)半夜不回家的小女，第一次半夜不回家住在陌生人家里。

自從小女和“豆丁妹”認(rèn)識(shí)后，她們每次都去酒吧、KTV等高消費(fèi)場(chǎng)所。很快錢就花完了，最后她們便去搶劫，最后被警察抓住了。當(dāng)被警察抓住的時(shí)候，平常對(duì)小女很仗義的“豆丁妹”一口咬定是小女干的。這才讓小女看清了“豆丁妹”——所謂的朋友!

這件事，提醒了我們交友要謹(jǐn)慎

為了祖國(guó)美好的明天，望每個(gè)青少年都能遵守法律，成為國(guó)家的棟梁!

法制教育個(gè)人觀后感

星期天，我們大家看了一些關(guān)于法制教育的視頻。

我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識(shí)太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在這些事例中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣，才范下了這些偷錢、搶劫的罪行。如果當(dāng)初，心平靜和的坐下來(lái)仔細(xì)想想，自己到底該不該做這些事。這么想過(guò)了，就知道自己的沖動(dòng)有多么傻!

犯了罪，一關(guān)就是好幾年，甚至是把下半輩子都給毀掉了。我們的生命是很重要的，每個(gè)人只有一次。但是，沒(méi)有判死刑，也未嘗不是一件好事。而在人生的旅途中，風(fēng)華正茂的時(shí)候是最美麗的篇章，如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的失去自由的屋子里，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影，陷入無(wú)底深淵，不能自拔。即使出來(lái)了，那道陰影會(huì)帶給你很大的煩惱的!

青少年犯罪，不僅破壞了自己的青春年華，還會(huì)連累到自己的所有家人，讓他們到處籌錢保自己出來(lái)，讓別人恥笑……就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。這也是為了所有人。

因此，為了我們不會(huì)誤入歧途，要好好了解一下法律意識(shí)。

首先要不斷樹(shù)立法律意識(shí)，告訴自己這件事不能做，那件事能做;第二，增強(qiáng)法制觀念，不要有著僥幸心理;并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個(gè)合法的好公民。并且倡導(dǎo)別人也這么做。

平時(shí)要從自我做起，從小事做起，要知道"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話的意思。

另外，在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，這也是一種自我意識(shí)。用這些意識(shí)來(lái)從而更好的發(fā)展自我。

不過(guò)我想，那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，從而給他找回自信。并且要讓他知道，這樣做是錯(cuò)誤的。

同時(shí)，一個(gè)人的力量太小了，如果大家發(fā)現(xiàn)這類人，大家要齊心協(xié)力，一起幫助那個(gè)人，讓他知道，靠自己辛勤的雙手，照樣可以得到想要的，不一定只有小偷小摸才可以做到的。

法制講座觀后感 篇4

《法律講座》觀后感

在法律安全方面，我們常常忽視，認(rèn)為我們都懂法，不需要注意，但高智商犯罪卻又屢見(jiàn)不鮮。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“高校將一個(gè)無(wú)知的人送到社會(huì)，就是給社會(huì)增加一個(gè)危險(xiǎn)分子。時(shí)代呼喚英才，希望在與青年。全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與，中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗，所以，法律安全知識(shí)的普及也不容忽視。

公民越來(lái)越重視自身的人格尊嚴(yán)，堅(jiān)決同侵權(quán)行為作斗爭(zhēng)，不惜訴諸于法律。所賠償不僅僅是物質(zhì)金錢，更有公開(kāi)道歉的行為，這就是說(shuō)公民的法律意識(shí)在不斷地增強(qiáng)，握著法律武器，向違法犯罪現(xiàn)象進(jìn)攻，人們已樹(shù)立了社會(huì)主義法律觀念。為了給社會(huì)減少一個(gè)危險(xiǎn)分子，高校就要將一個(gè)知法懂法守法的人送到社會(huì)為此高校培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí)，對(duì)其個(gè)人的成長(zhǎng)，中國(guó)的法制化進(jìn)程具有重要的意義。

高校為了使其培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會(huì)對(duì)人才的要求，就必須重視對(duì)大學(xué)生的法律意識(shí)教育。學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生法律意識(shí)的一個(gè)重要場(chǎng)所，但僅靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它不是一朝一夕就能完成的，需要一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和具體的安排，它是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的社會(huì)教育工程。提高大學(xué)生的法律意識(shí)，要把家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、心理教育緊密結(jié)合起來(lái)，與國(guó)家的各種建設(shè)規(guī)程同步進(jìn)行，形成良好的法制教育大環(huán)境，才能為社會(huì)輸送具有較強(qiáng)法律意識(shí)的跨世紀(jì)人才，才能促進(jìn)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮與發(fā)展。

人生如同一張白紙，我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是在給這張白紙著色的過(guò)程，我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！

法律仿佛是一張無(wú)形的網(wǎng)，看似虛若無(wú)物，無(wú)聲無(wú)影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過(guò)，法律無(wú)形的雙手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開(kāi)，這就說(shuō)明你觸碰了法律的底線。

法律是冷酷無(wú)情的，它決不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诹?，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你，誰(shuí)觸犯了法律誰(shuí)就必須要接受處罰。所以說(shuō)要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好法律知識(shí)，做一名知法、守法的大學(xué)生吧！

軟件一班張士林

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法制講座觀后感 篇5

何律師首先為我們講了不一樣年齡段不一樣的犯罪行為的判刑狀況，還講述了一些發(fā)生在我們身邊的青少年犯罪的例子。其中令我印象最深刻的是一名洗車工的事。他是一個(gè)和我們年齡相仿的少年，卻不如我們這樣幸福，因家庭貧困拮據(jù)，他不得不外出打工。有一天，他洗了很長(zhǎng)時(shí)間的車，剛剛拖著疲憊的身軀爬上床準(zhǔn)備睡覺(jué)，卻被下床的室友吵得合不上眼。生氣之中，他嘟囔了一句，室友卻不樂(lè)意了，與他發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。從此，他們常常在外面約架。一次打架中，他不留意殺害了對(duì)方中的一人，構(gòu)成了蓄意傷害罪，被判了刑。何律師還講了很多類似這樣的例子，一個(gè)個(gè)典型的事例，使我們感悟良多。我想，之所以會(huì)造成這樣的犯罪行為，主要是因?yàn)榍嗌倌攴梢庾R(shí)淡薄，總抱著“無(wú)所謂”的心態(tài)。一些青少年行為不謹(jǐn)慎，走錯(cuò)了路，開(kāi)始時(shí)意識(shí)不到后果的嚴(yán)重，等到后悔時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。青少年是國(guó)家的未來(lái)，民族的期望，

是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，是21世際振興中華的主力軍，青少年能否健康成長(zhǎng)，肩負(fù)起歷史賦予的重任，是直接關(guān)系到國(guó)家的存亡和民族振興，關(guān)系到革命前輩開(kāi)創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè)是否后續(xù)有人的大問(wèn)題。我國(guó)現(xiàn)任主席習(xí)近平和國(guó)家總理李克強(qiáng)分別是法律學(xué)博士和碩士，美國(guó)40多任總統(tǒng)中有20多個(gè)是法律學(xué)出身，其他均從事過(guò)與法律有關(guān)的工作。我想，他們之所以能取得這樣大的成就，是因?yàn)樗麄冎ǘǎr(shí)刻以法律來(lái)要求、規(guī)范自我。作為跨世紀(jì)的青年，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，學(xué)會(huì)明辨是非，提高自制力，同時(shí)也要學(xué)會(huì)保護(hù)自我，依法維權(quán)。人生如同一張白紙，我們的成長(zhǎng)過(guò)程就是在給這張白紙著色的過(guò)程，我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上方滿是絢麗的圖案;有的.人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零!為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們完美的明天，讓我們從此刻開(kāi)始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!

法制講座觀后感 篇6

提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但是，你真的了解法律嗎？提到法律，立刻給人嚴(yán)肅的感覺(jué)。有了法律，社會(huì)就和諧；有了法律，犯罪就能得到控制。

關(guān)于年齡方面的法律知識(shí)：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負(fù)刑事責(zé)任的。因?yàn)?，你已不是個(gè)小孩子了。

若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統(tǒng)一從輕發(fā)落。但是，如果你不滿14歲而犯罪，你不需要承擔(dān)刑事責(zé)任，因?yàn)槟氵€年輕，無(wú)知不能讓你判斷是非。這次講座舉了許多罪。

例如：搶劫罪。所謂搶劫，是指一非法占有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法，將公私財(cái)物當(dāng)場(chǎng)強(qiáng)奪給財(cái)物所有人或者保管人的行為。

犯罪數(shù)額較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額較大的，一般處十年以上有期徒刑火者無(wú)期徒刑、死刑。并處罰金火沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。還有盜竊罪，顧名思義，盜竊罪是指一非法占有為目的，竊取他人占有的大量財(cái)物，或者多次盜竊的行為。

故意傷害罪實(shí)際上是故意、非法傷害他人身體的行為。也許是為了報(bào)仇，又有可能是泄憤。但是，就這樣，毀了自己的前途，不值得。

還有就是故意毀壞財(cái)物罪。故意毀壞公私財(cái)物、數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，是故意毀壞財(cái)物罪。根據(jù)該法第275條的規(guī)定，故意毀壞公私財(cái)產(chǎn)的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。

以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應(yīng)該如何預(yù)防呢？

要學(xué)***知識(shí)，法律知識(shí)。這樣，我們就能分清黑白，不做壞事。還要培養(yǎng)良好的社會(huì)公德和文明習(xí)慣。

交好朋友，不與壞人打交道，不進(jìn)網(wǎng)吧。以免誤入歧途。這次講座使我了解了法律的重要性以及如何預(yù)防犯罪。

讓我學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不做壞事，不犯罪。我學(xué)會(huì)了什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的；應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。不幫助壞人做壞事。

做一個(gè)知法懂法**的人。這次講座使我了解了很多法律知識(shí)，在我的生活中受益匪淺。

法制講座觀后感 篇7

“青春期是個(gè)體探尋自我安全邊界的階段，具體表現(xiàn)為個(gè)體時(shí)不時(shí)做出包括校園欺凌在內(nèi)的一些出格的舉動(dòng)，此時(shí)如果行為人受到家庭、學(xué)校或者社會(huì)正確的引導(dǎo)及適度的干預(yù)、疏導(dǎo)、懲罰，會(huì)起到良好的矯治作用，會(huì)讓個(gè)體人格更加健康，從而遏制、大大減少校園欺凌行為的發(fā)生?！睖秸f(shuō)。

結(jié)合自己多年教育和心理咨詢工作經(jīng)驗(yàn)，建議各級(jí)教育主管部門和各類學(xué)校要重視專業(yè)化的心理健康輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康狀況的輔導(dǎo)和甄別，一旦發(fā)現(xiàn)有暴力傾向或者被暴力傾向的學(xué)生，要及早進(jìn)行干預(yù)，心理健康輔導(dǎo)老師處理不了的，要及時(shí)轉(zhuǎn)介給專業(yè)機(jī)構(gòu)；學(xué)校對(duì)于觸犯校紀(jì)校規(guī)乃至國(guó)家法律法規(guī)的學(xué)生要依法依規(guī)及時(shí)處理，防止這類學(xué)生的行為錯(cuò)誤升級(jí)。同時(shí)，不斷提升班主任和科任教師的教育水平，防止因?yàn)榻處煹脑蚨铝€(gè)別學(xué)生，比如，有的老師會(huì)經(jīng)常性地批評(píng)甚至取笑學(xué)習(xí)成績(jī)不好、做作業(yè)不認(rèn)真的學(xué)生，從而使其成為校園欺凌的潛在對(duì)象。

20xx年，教育部印發(fā)了《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。20xx年12月7日，《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx年修訂）》頒布施行。20xx年，教育部印發(fā)《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》，要求各中小學(xué)校建設(shè)心理輔導(dǎo)室，至少應(yīng)配備一名專職或兼職心理健康教育教師。記者通過(guò)調(diào)查了解到，在上述規(guī)范性文件要求的基礎(chǔ)上，各地中小學(xué)不斷加大心理健康教育工作力度。然而，各中小學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作的重視程度和心理健康輔導(dǎo)老師的專業(yè)化水平差別較大，實(shí)際情況不容樂(lè)觀。

“心理健康輔導(dǎo)具有很強(qiáng)的專業(yè)性，實(shí)踐中要避免用思想教育課的模式去操作。”湯平說(shuō)。同時(shí)，她建議，對(duì)欺凌者和被欺凌者都需要進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

“被欺凌者往往對(duì)求助目標(biāo)、求助地方以及求助方式不明確。建立預(yù)防欺凌熱線電話，讓受欺凌學(xué)生能夠第一時(shí)間得到幫助。”徐光興建議。

臨近采訪結(jié)束，李安向記者透露，他曾制作了50集普法動(dòng)畫劇，故事情節(jié)主要圍繞青少年暴力、犯罪行為來(lái)展開(kāi)，運(yùn)用生動(dòng)形象的動(dòng)畫形式，使法律意識(shí)深入青少年內(nèi)心。他將上述普法動(dòng)畫劇贈(zèng)予一些學(xué)校和家長(zhǎng)，并且獲得他們的一致認(rèn)可。但是，因?qū)W校和家長(zhǎng)更注重文化課，漸漸地他們認(rèn)為，觀看普法動(dòng)畫劇消耗學(xué)生精力，因而并沒(méi)有留給學(xué)生足夠的觀看時(shí)間。

“從根本上減少欺凌行為，并不是簡(jiǎn)單地傳授學(xué)生法律知識(shí)。課堂上不僅應(yīng)有與法律相關(guān)課程的一席之地，授課方式更應(yīng)有所創(chuàng)新?！?/p>

近年來(lái)，校園欺凌事件頻發(fā)，有勒索錢物，還有辱罵毆打，更有脫衣扇耳，暴力程度令人震驚，受到了基層群眾的廣泛關(guān)注。針對(duì)該問(wèn)題，基層干部群眾提出多項(xiàng)建議。

完善相關(guān)法律法規(guī)。目前，我國(guó)處理校園欺凌只能援引《治安處罰法》《民法通則》《未成年人保護(hù)法》等處理。而實(shí)際處罰很少，力度也不夠，有的只是賠錢了事，不足以對(duì)此現(xiàn)象產(chǎn)生震懾。因此，需盡快制定專門的反校園欺凌法規(guī)，明確監(jiān)護(hù)人、學(xué)校、社區(qū)、公安、司法等的職責(zé)；同時(shí)司法機(jī)關(guān)應(yīng)加大對(duì)典型的校園欺凌案件的懲罰力度，各方形成合力，預(yù)防和減少校園欺凌的發(fā)生。

強(qiáng)化輿論宣傳，設(shè)立“反校園欺凌宣傳周”。在保護(hù)隱私的前提下，披露欺凌行為，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力，引起家長(zhǎng)、老師對(duì)教育欺凌事件的重視。同時(shí)，通過(guò)設(shè)立“反校園欺凌宣傳周”，集中開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)，提升學(xué)生的法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)等。

家庭、學(xué)校、社區(qū)及公安加強(qiáng)協(xié)作。家長(zhǎng)要重視道德教育，注重家教，注重家風(fēng)，教育孩子要遵紀(jì)守法，違反法紀(jì)要承擔(dān)責(zé)任。落實(shí)學(xué)校分管副校長(zhǎng)職責(zé)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，同時(shí)要充分發(fā)揮校規(guī)校紀(jì)對(duì)校園欺凌行為的懲戒作用。學(xué)校應(yīng)成立心理咨詢室，心理輔導(dǎo)老師要及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問(wèn)題。在校園范圍內(nèi)應(yīng)普遍安裝監(jiān)控?cái)z像頭，不留死角。學(xué)校應(yīng)和家長(zhǎng)、社區(qū)、公安等共同成立反校園欺凌小組，專門負(fù)責(zé)預(yù)防和處理校園欺凌問(wèn)題，暢通學(xué)生申訴渠道。

凈化影視、游戲及網(wǎng)絡(luò)空間。相關(guān)管理部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)影視、游戲及網(wǎng)絡(luò)中的暴力、欺凌、色情等內(nèi)容的審查管理，減少其對(duì)學(xué)生的不良影響。同時(shí)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立先進(jìn)典型，使學(xué)生在潛移默化中實(shí)現(xiàn)道德素養(yǎng)的提升。

要求各校成立校園欺凌預(yù)防工作委員會(huì)，整合家庭和社會(huì)資源，成立一支由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表、學(xué)校法制副校長(zhǎng)等組成的工作小組，共同協(xié)作，明確職責(zé)，專門負(fù)責(zé)管理校園欺凌問(wèn)題。同時(shí)，該市重點(diǎn)在建立健全機(jī)制上著手，要求各縣（區(qū)）教育局、各市屬學(xué)校建立校園反欺凌預(yù)警機(jī)制，通過(guò)公益廣告、宣傳櫥窗、電子屏等形式對(duì)校園反欺凌進(jìn)行宣傳，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，把校園欺凌事件控制在萌芽狀態(tài)；建立安全聯(lián)絡(luò)員機(jī)制，每個(gè)班級(jí)指定專人作為安全聯(lián)絡(luò)員，主要負(fù)責(zé)收集本班學(xué)生矛盾、團(tuán)體關(guān)系等不穩(wěn)定因素，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，并將收集到的信息及時(shí)反饋給班主任，信息收集情況實(shí)行“周收集、月通報(bào)、年考評(píng)”；建立校園反欺凌應(yīng)急機(jī)制，包括早期預(yù)警、及時(shí)上報(bào)、事中處理以及事后心理干預(yù)等全方位機(jī)制，做到在校園欺凌事件發(fā)生后，各部門、各處室能形成合力，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)、科學(xué)應(yīng)對(duì)、果斷處置；建立校園反欺凌考核機(jī)制，將校園欺凌行為防治、反欺凌工作等納入學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)、班主任、德育導(dǎo)師考核中，學(xué)校的欺凌行為綜合治理情況納入市、縣（區(qū)）美麗校園、平安校園、生態(tài)校園的考核中。

法制講座觀后感 篇8

-6月3日，學(xué)校組織家長(zhǎng)會(huì)，向我們播放了一部法制教育講座片。

看過(guò)專題片后，感觸很深，也深受教育。從前，我總覺(jué)得自己得孩子還小，整天都在老師和家長(zhǎng)的眼皮底下。不會(huì)有問(wèn)題的。我只注重道德教育，忽視了對(duì)孩子的法律教育?？催^(guò)專題片后，感覺(jué)到這種思想要不得，也很危險(xiǎn)。

教育對(duì)于種子是陽(yáng)光，對(duì)于樹(shù)林是水，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上成功的殿堂的梯子。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。法律教育和道德教育是相輔相成的，循序漸進(jìn)，不可一蹴而就。

所以法制教育要從小做起，從現(xiàn)在做起。

為孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，是社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力的結(jié)果。校風(fēng)、校紀(jì)、法制宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分。青少年遵紀(jì)守法、健康成長(zhǎng)是抵御不良影響、預(yù)防犯罪的最根本因素。很多家長(zhǎng)認(rèn)為，法制教育是學(xué)校、社會(huì)的事，不是家長(zhǎng)的事。

事實(shí)上，對(duì)學(xué)生特別是小學(xué)生進(jìn)行法制教育，是社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)的共同責(zé)任。只有國(guó)家法律、學(xué)校紀(jì)律和家庭規(guī)則是順暢、協(xié)調(diào)和互補(bǔ)的。只有這樣，才能達(dá)到教育的效果，為孩子們提供一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。因此，在推進(jìn)法治建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，加強(qiáng)青少年法治教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，我們每一位家長(zhǎng)都負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。

家庭教育的錯(cuò)誤引導(dǎo)，可能是孩子違法犯罪的第一步。有的父母一貫好逸惡勞，不務(wù)正業(yè)，貪圖享受，往往表現(xiàn)出舉止不端，品行不正，素質(zhì)低下，自身形象差，客觀上不能為孩子當(dāng)好“第一教師”，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長(zhǎng)經(jīng)常搓麻將、逛舞廳，不僅無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，更無(wú)精力管教孩子，疏于對(duì)子女的家教，導(dǎo)致子女放任自流，是非不辯，美丑不分，最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。

所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任！要使孩子走出第一步之前有個(gè)美好的家庭環(huán)境！

法制教育不僅是教育孩子了解和遵守法律，不傷害他人和社會(huì)，而且是加強(qiáng)和提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。正是社會(huì)、學(xué)校和家庭重視引導(dǎo)未成年人了解自身的生理、心理特點(diǎn)，調(diào)停情緒，不斷加強(qiáng)自身抗挫折能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)各種環(huán)境考驗(yàn)的需要。

通過(guò)法制教育的學(xué)習(xí)。這讓我充分認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)對(duì)兒童的道德教育，為兒童創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，加強(qiáng)與學(xué)校的溝通，與社會(huì)的合作，做好法制教育工作迫在眉睫。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們會(huì)努力去做。

法制講座觀后感 篇9

今天，我們六年級(jí)的學(xué)生在三點(diǎn)到四點(diǎn)這段時(shí)間聽(tīng)了次講座，內(nèi)容是“遠(yuǎn)離犯罪，保護(hù)自己”。這次講座，讓我明白了許多。

提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但是，你真的了解法律嗎？提到法律，立刻給人嚴(yán)肅的感覺(jué)。有了法律，社會(huì)就和諧；有了法律，犯罪就能得到控制。

關(guān)于年齡方面的法律知識(shí)：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負(fù)刑事責(zé)任的。因?yàn)?，你已不是個(gè)小孩子了。

若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統(tǒng)一從輕發(fā)落。但是，如果你不滿14歲而犯罪，你不需要承擔(dān)刑事責(zé)任，因?yàn)槟氵€年輕，無(wú)知不能讓你判斷是非。

這次講座舉了許多罪。例如：搶劫罪。

所謂搶劫，是指一非法占有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法，將公私財(cái)物當(dāng)場(chǎng)強(qiáng)奪給財(cái)物所有人或者保管人的行為。犯罪數(shù)額較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額較大的，一般處十年以上有期徒刑火者無(wú)期徒刑、死刑。并處罰金火沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。

還有盜竊罪，顧名思義，盜竊罪是指一非法占有為目的，竊取他人占有的大量財(cái)物，或者多次盜竊的行為。

故意傷害罪實(shí)際上是故意、非法傷害他人身體的行為。也許是為了報(bào)仇，又有可能是泄憤。但是，就這樣，毀了自己的前途，不值得。

還有就是故意毀壞財(cái)物罪。故意毀壞公私財(cái)物、數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，是故意毀壞財(cái)物罪。根據(jù)該法第275條的規(guī)定，故意毀壞公私財(cái)產(chǎn)的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。

以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應(yīng)該如何預(yù)防呢？

要學(xué)***知識(shí)，法律知識(shí)。這樣，我們就能分清黑白，不做壞事。還要培養(yǎng)良好的社會(huì)公德和文明習(xí)慣。

交好朋友，不與壞人打交道，不進(jìn)網(wǎng)吧。以免誤入歧途。

這次講座使我了解了法律的重要性以及如何預(yù)防犯罪。讓我學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不做壞事，不犯罪。我學(xué)會(huì)了什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的；應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。

不幫助壞人做壞事。做一個(gè)知法懂法**的人。

這次講座使我了解了很多法律知識(shí)，在我的生活中受益匪淺。

法制講座觀后感 篇10

星期一下午，我校特地請(qǐng)來(lái)我們的陳校長(zhǎng)，為我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。

個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的學(xué)生是怎樣走上犯罪道路的。

在我們身邊，一些同學(xué)總是犯錯(cuò)，屢教不改。認(rèn)為：自己不是殺人放火，小錯(cuò)怕什么。俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！睆男【蜎](méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣和良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等。不能及時(shí)改正缺點(diǎn)，那些惡習(xí)將會(huì)根深蒂固，變得越來(lái)越嚴(yán)重，最后就走上了犯罪的道路。

犯罪，一關(guān)就是幾年、幾十年，甚至把一生都?xì)Я?。人最寶貴的就是生命，生命很美好，要是在那個(gè)陰森又潮濕的監(jiān)牢里度過(guò)，多少美好光陰被浪費(fèi)。不僅自己的心里會(huì)留下一個(gè)傷疤，還會(huì)連累父母擔(dān)心。

我們要分清自己該做的事和不該做的事。

這次法制講座給我們上了一堂很好的“政治”課，使我們深深感悟到遵守校規(guī)的重要性。為了我們能健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣。

法制講座觀后感 篇11

星期五，是法制宣傳日。所以，學(xué)校就請(qǐng)來(lái)了法制警官，給我們上了一堂讓我深有體會(huì)的法制課。

聽(tīng)了一節(jié)生動(dòng)的法制教育課，我可是受益匪淺。 一個(gè)個(gè)青年犯案的例子，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。 我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，基本的原因是在于他們對(duì)法律的了解不多，總認(rèn)為這樣做沒(méi)關(guān)系，到最后才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在這些例子中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣，才范下了一發(fā)不可收拾的罪行，當(dāng)初如果平下心來(lái)仔細(xì)想想，自己該不該做這些事，也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。

犯了罪，一關(guān)就是十幾年，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，每個(gè)人只有一次。而在人生中，青春是最為寶貴的，如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那黑暗的且失去自由的屋子里，那會(huì)在今后的人生中留下一道陰影，無(wú)法復(fù)原，還會(huì)因?yàn)閷?duì)社會(huì)的恐懼而想要逃避。

青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會(huì)連累到自己的所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。

所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要有法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個(gè)合法的好公民。平時(shí)要從自我做起，從小事做起，要”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，讓我們生活得更安分。不過(guò)我想，那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，從而給他找回自信。

聽(tīng)完這次講座，讓我的感觸很多：我們從小就應(yīng)該做個(gè)清白的人，老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我們不能忘記他們的養(yǎng)育之恩，就去犯法，不僅對(duì)自己有害，對(duì)別人也有害。

法制講座觀后感 篇12

法制講座觀后感

人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口而不知道該何去何從時(shí)，你將如何抉擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯(cuò)了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長(zhǎng)紀(jì)榮利老師。本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。

紀(jì)老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某高級(jí)技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢？紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦?tīng)家長(zhǎng)、老師的教誨，法律意識(shí)淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。 一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。

我想，根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀

念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。

這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

法制講座觀后感 篇13

上周四下午，在學(xué)校的安排下，學(xué)生們聽(tīng)了我們學(xué)校主任的法制宣傳講座。本次的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。

這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)的雨，它使我們清楚地看到了自己的缺點(diǎn)。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。

在我們身邊，有些學(xué)生總是犯錯(cuò)誤，法紀(jì)觀念淡薄，不屈不撓。我想：只要我不殺人放火，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又什么大不了的？

俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛。

”這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，它會(huì)讓你經(jīng)常忍不住犯這樣那樣的錯(cuò)誤。

如果你不能改變過(guò)去，繼續(xù)發(fā)展下去，這些罪惡就深深蒂扎根在你的心理，而且會(huì)變得越來(lái)越嚴(yán)重。那時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，而等待你的唯一監(jiān)獄就是你失去生命自由的監(jiān)獄。雖然我國(guó)青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但經(jīng)常受到侵害。

現(xiàn)在，盡管有老師和家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能一直在我們身邊保護(hù)我們。而且，總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活。

因此，自我保護(hù)已成為中學(xué)生防范傷害的必要措施。中學(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校，所以我們經(jīng)常因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突而受到傷害。 這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。

同學(xué)們，為了我們的健康成長(zhǎng)，為了我們的美好未來(lái)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)格要求自己，改變不良習(xí)慣，成為一名合格的當(dāng)代中學(xué)生！

我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，要加強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，這樣才能更好地發(fā)展自己！

初一（13）班阿麗娜