道道全培訓(xùn)總結(jié)

道道全培訓(xùn)總結(jié)十五篇。

我剛剛閱讀完了一篇關(guān)于“道道全培訓(xùn)總結(jié)”的文章，它給我留下了深刻的觸動(dòng)。在現(xiàn)代社會(huì)中，高效處理文檔是展示專(zhuān)業(yè)能力的重要特點(diǎn)之一。文章還提到了范文對(duì)教育的影響力越來(lái)越大，通過(guò)學(xué)習(xí)范文，我們可以提高思考的深度和廣度。因此，我強(qiáng)烈建議大家將這篇文章收藏起來(lái)，以免錯(cuò)過(guò)其中重要的信息。

道道全培訓(xùn)總結(jié) 篇1

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！” 創(chuàng)造美好的人居環(huán)境一直都是我的工作目標(biāo)。自從開(kāi)始走上工作崗位，我就以極大的工作熱情和責(zé)任心，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。在聯(lián)想文化的大旗的召喚下，我振奮精神，加入融科，為理想前行。

聯(lián)想把我納為一份子，這是一種榮耀。我很感激公司給予我這么一個(gè)機(jī)會(huì)參加新員工入模子培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)公司有了更深更全的了解。各位老師的精彩講解是一種鼓勵(lì)，一份期待，也將會(huì)為我的工作指明方向，使我更加明晰自己的職責(zé)和義務(wù)，對(duì)我日后的工作會(huì)有很大的指導(dǎo)意義。在美麗的太湖湖畔，競(jìng)選、晨練、游戲、晚會(huì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、嘉賓演講；我們身邊充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了感動(dòng)，充滿(mǎn)了拼搏，充滿(mǎn)了聯(lián)想；從此，我們開(kāi)始向成為一個(gè)合格的聯(lián)想人前進(jìn)。

在回顧公司發(fā)展歷程中，老員工的拼搏進(jìn)取與執(zhí)著奉獻(xiàn)、高管們的求實(shí)進(jìn)取與運(yùn)籌帷幄都深深的感動(dòng)了我。聯(lián)想歷史與發(fā)展、戰(zhàn)略及產(chǎn)品技術(shù)等內(nèi)容，無(wú)疑是為大家稱(chēng)道的典范。公司作為中國(guó)計(jì)算機(jī)業(yè)界的排頭兵，她的未來(lái)是前途無(wú)量的，這是前輩們奮力拼搏鑄就的輝煌。國(guó)際化的戰(zhàn)略、先進(jìn)的管理、過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)將會(huì)成就另一個(gè)輝煌。至20xx年，公司的戰(zhàn)略目標(biāo)（270億美金的營(yíng)業(yè)額，世界300強(qiáng)，pti達(dá)到2-3個(gè)百分點(diǎn)）是一種使命也是一種責(zé)任。

在培訓(xùn)中，學(xué)員們的團(tuán)結(jié)合作拼搏向前，使我感受到聯(lián)想文化的寬廣博大。 態(tài)度決定一切，只有在工作中明確自己的立場(chǎng)，端正自己的態(tài)度，從企業(yè)的角度去衡量效益，從社會(huì)的角度去評(píng)估價(jià)值，才能更好的應(yīng)對(duì)工作，更好的迎接挑戰(zhàn)。培訓(xùn)中《老員工的交流》一幕，讓我感動(dòng)不已。心態(tài)不是一句空泛的口號(hào)，當(dāng)前我經(jīng)驗(yàn)不足，能力不夠強(qiáng)，但是保持一種好的心態(tài)，便能幫助我在今后的工作中積極進(jìn)取，全力以赴去完成任務(wù)。經(jīng)營(yíng)分析崗位的要求需要認(rèn)真、細(xì)致、精準(zhǔn)、及時(shí)，同時(shí)也需要對(duì)分區(qū)各項(xiàng)業(yè)務(wù)存在的經(jīng)營(yíng)問(wèn)題進(jìn)行跟進(jìn)，所做的工作比較瑣碎，但卻關(guān)鍵，需要有好的心態(tài)面對(duì)工作的各項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)思考，主動(dòng)分析，促進(jìn)工作的完成。整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程中，讓我感受到工作的過(guò)程也是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，不斷從同事、伙伴身上去學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自身不足；不斷從業(yè)務(wù)中去理解需求，為業(yè)務(wù)提供多維增值；不斷從書(shū)本吸收具有指導(dǎo)工作的理論和方法，豐富理論并投入實(shí)踐。而此次培訓(xùn)中mot課程就具有很好的業(yè)務(wù)指導(dǎo)價(jià)值，知曉在與客戶(hù)的溝通中學(xué)會(huì)把握一個(gè)模型，從挖掘到最后確認(rèn)的過(guò)程需要把握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，優(yōu)化工作質(zhì)量；時(shí)間的矩陣式管理會(huì)讓我更加高效處理工作。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天，只有不斷學(xué)習(xí)，才不會(huì)感覺(jué)恐慌。只有樹(shù)立并強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，才能保證有源源不斷的創(chuàng)新出現(xiàn)，才能具備快速的應(yīng)變能力，才能充分發(fā)揮人力資本和知識(shí)資本的作用。

融科作為聯(lián)想文化在社會(huì)人居環(huán)境方面的開(kāi)拓者，已堅(jiān)定了自己誓作“責(zé)任地產(chǎn)，品質(zhì)地產(chǎn)，人文地產(chǎn)”的信心。從聯(lián)想科技園到融科咨詢(xún)中心，從橄欖城到香雪蘭溪，融科人一步一步實(shí)現(xiàn)著自己的目標(biāo)。作為一名年輕工作者，我今后的職業(yè)生涯還很長(zhǎng)。加入融科是我人生的一個(gè)里程碑，融科為我提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，我的理想可以通過(guò)它得以實(shí)現(xiàn)。展望未來(lái)，在我們的不懈努力下，南地塊一定會(huì)成為優(yōu)美人居環(huán)境的杰出作品，我們一定能成為行業(yè)里的領(lǐng)袖企業(yè)，融科一定會(huì)成為中國(guó)卓越品質(zhì)生活的代名詞。

這次新員工入模子培訓(xùn)想必將會(huì)在我們工作和生活中留有永恒的記憶。大家投入的激情和熱情，以及相互之間建立的友好關(guān)系會(huì)受益終身。我相信每位新員工都同我一樣從培訓(xùn)中學(xué)到了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)更加努力，提高自己，認(rèn)真工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)全力！

道道全培訓(xùn)總結(jié) 篇2

自律培訓(xùn)總結(jié)

自律是現(xiàn)代社會(huì)成功的關(guān)鍵之一。自律能幫助人們提高效率、減少浪費(fèi)時(shí)間，使人們更加注重自身價(jià)值的提升。為了提高自己的自律能力，我參加了一次自律培訓(xùn)計(jì)劃。以下是我個(gè)人的一些總結(jié)和體會(huì)。

首先，這次自律培訓(xùn)計(jì)劃讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了自律的重要性。自律是一種習(xí)慣的形成，能幫助我們更好地控制自己的行動(dòng)和思維。培訓(xùn)中的導(dǎo)師幫助我們更好地了解自己，找到自己的自律問(wèn)題，通過(guò)一些實(shí)用的技巧和方法幫助我們培養(yǎng)自律思維。

其次，自律是一項(xiàng)基本的現(xiàn)代生活技能。在培訓(xùn)中，我們除了了解自律的重要性，還了解到了一些常用的自律工具和技巧。比如制定計(jì)劃表、列出待辦清單、設(shè)立小目標(biāo)等，這些小技巧可以幫助我們更好地完成自己的任務(wù)和目標(biāo)。

第三，自律是一種享受。自律首先是給自己一個(gè)承諾，一個(gè)對(duì)于生活質(zhì)量和價(jià)值的承諾。在培訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了如何明確目標(biāo)、堅(jiān)持目標(biāo)、享受目標(biāo)帶來(lái)的快感。通過(guò)按時(shí)完成目標(biāo)并且享受完成目標(biāo)的美好感受，我們更多地感受到生活的滋味和樂(lè)趣。

最后，培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)自己。通過(guò)課堂討論、導(dǎo)師課程、個(gè)人時(shí)間和團(tuán)隊(duì)討論，我發(fā)現(xiàn)自己在許多領(lǐng)域都還有巨大的成長(zhǎng)空間。我清楚自己的缺點(diǎn)和問(wèn)題，并且找到了解決問(wèn)題的辦法。這讓我更加自信、開(kāi)放、擔(dān)當(dāng)。

總之，這次自律培訓(xùn)計(jì)劃不僅是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解自己的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我了解到自律的重要性，拓寬了自己的思路，學(xué)到了更多自律工具和技巧，并且改變了許多自己的思維習(xí)慣。我相信，自律會(huì)改變一個(gè)人的行為方式、生活方式和世界觀(guān)，讓人走向更加美好的生活。

道道全培訓(xùn)總結(jié) 篇3

最近兩天有幸參加了秀洲區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局主辦的《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》知識(shí)培訓(xùn)班，省專(zhuān)家牧野老師用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言深入淺出的為我們講解了卓越績(jī)效模式產(chǎn)生的背景及意義、《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》的內(nèi)容、實(shí)施指南、卓越績(jī)效的評(píng)價(jià)要素和評(píng)分指南，以及政府質(zhì)量獎(jiǎng)的介紹等內(nèi)容，讓我受益匪淺。《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》是結(jié)合我國(guó)質(zhì)量管理的實(shí)際情況，從領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)略、顧客與市場(chǎng)、資源、過(guò)程管理、測(cè)量、分析與改進(jìn)以及經(jīng)營(yíng)結(jié)果等七個(gè)方面規(guī)定了組織卓越績(jī)效的評(píng)價(jià)要求，為企業(yè)追求卓越績(jī)效，提高企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、管理質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展提供了卓越經(jīng)營(yíng)管理模式。于舊版相比，新版主要有以下特點(diǎn)：

一、強(qiáng)調(diào)外部環(huán)境對(duì)企業(yè)生存發(fā)展的影響

企業(yè)的生存發(fā)展是離不開(kāi)外部環(huán)境的，準(zhǔn)則明確表達(dá)了在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)復(fù)雜多變，不確定因素日益增多的時(shí)期，企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)一定要“十二分”地關(guān)注環(huán)境的變化，因?yàn)槠髽I(yè)適應(yīng)環(huán)境變化、抵御風(fēng)險(xiǎn)干擾的能力與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力一樣，都是企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)。

二、強(qiáng)調(diào)建立以人為本的人力資源開(kāi)發(fā)和管理系統(tǒng)

為實(shí)施戰(zhàn)略方針和發(fā)展目標(biāo)，建立以人為本的人力資源開(kāi)發(fā)和管理系統(tǒng)，是人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立管理工作系統(tǒng)、員工培訓(xùn)教育系統(tǒng)和激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)展群眾性質(zhì)量管理活動(dòng)，提高質(zhì)量意識(shí)和技能，充分調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性、積極性,保持良好的工作環(huán)境和員工參與的氛圍。維護(hù)全體員工的權(quán)益，確保卓越績(jī)效模式運(yùn)行所需要的人才。

三、強(qiáng)調(diào)高層領(lǐng)導(dǎo)在組織走向卓越中的作用

準(zhǔn)則中通過(guò)高層領(lǐng)導(dǎo)的作用、組織治理、社會(huì)責(zé)任、道德行為等的描述，進(jìn)而體現(xiàn)了高層領(lǐng)導(dǎo)的前瞻能力與決策能力。領(lǐng)導(dǎo)掌控著組織前進(jìn)的方向，并密切關(guān)注著結(jié)果。準(zhǔn)則中指出領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)注未來(lái)，有一個(gè)大的發(fā)展方向（使命、愿景、價(jià)值觀(guān)）還不夠，一定要把遠(yuǎn)大的目標(biāo)（想做的），與當(dāng)前一個(gè)階段的內(nèi)部能力（能做的），外部環(huán)境（可做的）結(jié)合考慮，形成一個(gè)階段的.戰(zhàn)略和戰(zhàn)略目標(biāo)（該做的），并以此為導(dǎo)向，帶領(lǐng)員工并影響到相關(guān)方，為此目標(biāo)，腳踏實(shí)地一步步走向成功。

四、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展

準(zhǔn)則中強(qiáng)調(diào)在制定戰(zhàn)略時(shí)要把可持續(xù)發(fā)展的要求和相關(guān)因素作為關(guān)鍵因素加以考慮，必須在長(zhǎng)短期目標(biāo)和方向中加以實(shí)施，通過(guò)長(zhǎng)短期目標(biāo)績(jī)效的評(píng)審對(duì)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)因素的結(jié)果加以確認(rèn)，并為此提供相應(yīng)的資源保證。同時(shí)還強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略決策和發(fā)展目標(biāo)均衡地考慮長(zhǎng)短期的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、資源的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、潛在風(fēng)險(xiǎn)等。在治理結(jié)構(gòu)中強(qiáng)調(diào)有效性，在人力資源方面要求為開(kāi)展創(chuàng)新性、持續(xù)改進(jìn)提供資源；在技術(shù)發(fā)展方面采用先進(jìn)技術(shù)，提高組織的改進(jìn)、創(chuàng)新能力。在產(chǎn)品和服務(wù)結(jié)果方面，是與國(guó)內(nèi)、國(guó)際同類(lèi)產(chǎn)品和服務(wù)水平相比較的結(jié)果,企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)要有特色和創(chuàng)新。

通過(guò)對(duì)準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合我們公司的情況，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、確保數(shù)據(jù)信息體系規(guī)的范化。從有利于信息化、有利于信息共享、有利于公司的發(fā)展出發(fā)，按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，完善賬單、記錄、報(bào)表，完善內(nèi)部共享數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)更新發(fā)布新的信息，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的決策能夠快速的傳達(dá)到各個(gè)部門(mén)以及執(zhí)行者手中。完善、推進(jìn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息化管理，推進(jìn)流程關(guān)鍵點(diǎn)的程控，做到及時(shí)、快速、高效。

2、保證運(yùn)轉(zhuǎn)流程的規(guī)范。我們公司規(guī)模較大，部門(mén)較多，企業(yè)在對(duì)某個(gè)部門(mén)內(nèi)部的管控體系都有一定的管理辦法，但對(duì)于部門(mén)之間的銜接問(wèn)題，有時(shí)很難有較好的管控方法，所以，越是界定部門(mén)之間的權(quán)責(zé)，問(wèn)題就越多。這時(shí)就需要對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的流程進(jìn)行明確，使部門(mén)納入到流程中，成為企業(yè)流程中的一個(gè)結(jié)點(diǎn)，確定企業(yè)的各個(gè)流程，并對(duì)流程進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，使企業(yè)運(yùn)營(yíng)達(dá)到效率最優(yōu)。貫徹《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、不斷深化的、持續(xù)改進(jìn)的工作。由于我們的水平有限和企業(yè)的條件差異性，我們自身還存在著許多有待改進(jìn)的地方，雖說(shuō)我們獲得了區(qū)質(zhì)量獎(jiǎng)，但和獲得省質(zhì)量獎(jiǎng)的公司還有一些差距。需要我們?cè)谪瀼睾蛯?shí)施《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》中循序漸進(jìn)、不斷提高，以世界先進(jìn)的紡織公司為標(biāo)桿，讓公司不斷完善，發(fā)展、壯大、變強(qiáng)，在同行中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

道道全培訓(xùn)總結(jié) 篇4

我校的德育工作始終都放在學(xué)校工作的首位來(lái)抓。學(xué)校提出的辦學(xué)宗旨是：“以德育為首，以教學(xué)為中心，科研為引導(dǎo)，質(zhì)量為根本，全面推行素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。”因此，德育工作是學(xué)校工作的首位，德育隊(duì)伍是學(xué)校的首抓，抓好德育隊(duì)伍的建設(shè)，提高德育成員的素質(zhì)，才能抓好德育工作。早在十多年前，我校就成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)、各處主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、少先隊(duì)干部和班長(zhǎng)、班紀(jì)檢委員組成學(xué)校德育工作一條龍的隊(duì)伍。德育工作從上到下，從校長(zhǎng)到班長(zhǎng)層層抓，德育工作小組每學(xué)期都有德育工作計(jì)劃，每月都召開(kāi)德育工作會(huì)議全體德育成員學(xué)習(xí)德育理論，研究和布置德育工作，每學(xué)期有德育工作總結(jié)，每學(xué)年評(píng)出德育工作先進(jìn)分子。這是我校德育隊(duì)伍建設(shè)作的第一步棋。

德育隊(duì)伍建設(shè)的第二步棋是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。班主任是學(xué)生德育的直接實(shí)施者，對(duì)學(xué)生的教育很大部分是通過(guò)班主任予以實(shí)現(xiàn)的。為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校制定了《東都中小班主任常規(guī)工作管理制度及量化考核方案》。這一方案將所有考核項(xiàng)目分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是屬于指令性的即考勤類(lèi)的項(xiàng)目，要求班主任必須到位到崗。如早操、早讀、勞動(dòng)、開(kāi)會(huì)等；另一類(lèi)是屬于指導(dǎo)性的即考績(jī)類(lèi)的項(xiàng)目，要求班主任力爭(zhēng)做到，而且班主任只要努力是可以做到的。如主動(dòng)承擔(dān)主題班會(huì)觀(guān)摩課、積極撰寫(xiě)德育論文、體會(huì)，有效轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等。每月考核分?jǐn)?shù)上不封頂，下不保底。考核分?jǐn)?shù)隨當(dāng)月的工作多寡

而上下波動(dòng)。全校沒(méi)有固定的分?jǐn)?shù)底線(xiàn)，而采用浮動(dòng)的當(dāng)月底線(xiàn)。以年級(jí)為統(tǒng)計(jì)單位，每月全年級(jí)各班的平均分?jǐn)?shù)的97%即為該年級(jí)的分?jǐn)?shù)底線(xiàn)。月考核分?jǐn)?shù)低于這一底線(xiàn)的班主任，扣發(fā)少量的月補(bǔ)助。若連續(xù)三個(gè)月均低于年級(jí)分?jǐn)?shù)底線(xiàn)的，不僅要扣月補(bǔ)助，而且要通報(bào)批評(píng)，給后進(jìn)者以壓力。班主任的考核以周為一單元，以月為一小結(jié)。及時(shí)評(píng)價(jià)。及時(shí)鼓勵(lì)?？己说哪杲K累計(jì)分?jǐn)?shù)與當(dāng)年的評(píng)先進(jìn)、評(píng)年終獎(jiǎng)、評(píng)職稱(chēng)等掛鉤。對(duì)班主任的“德能勤績(jī)”進(jìn)行全面的考核，才是客觀(guān)、公正的。但“德”與“能”難以量化，因而，我們采取以考“勤”來(lái)考其“德”，以考“績(jī)”來(lái)考其“能”的辦法，將班主任方方面面的工作，歸納為兩大類(lèi)。

各處工作都涉及班主任，所以，對(duì)班主任考核，我校采取由政教處牽頭，年級(jí)組長(zhǎng)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、少先隊(duì)等七個(gè)部門(mén)聯(lián)合進(jìn)行，既可保證各項(xiàng)工作落實(shí)，又可以分解考核的工作量，并全面、客觀(guān)、公正地評(píng)價(jià)班主任的工作。同時(shí)對(duì)班主任充滿(mǎn)人文關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì)，少批評(píng)少訓(xùn)斥，幫助班主任提高理論水平和工作能力。此外，還實(shí)行班主任工作反饋制度，培養(yǎng)師生的民主意識(shí)，促進(jìn)班主任改進(jìn)工作方法，提高班級(jí)管理效率。

德育隊(duì)伍建設(shè)的第三步棋是成立家長(zhǎng)學(xué)校。家長(zhǎng)是子女的直接影響者和教育者。也是過(guò)去所言的“家教”。有些家長(zhǎng)對(duì)子女的教育方法不對(duì)，如有的家長(zhǎng)過(guò)分溺受子女，造成子女的嬌生慣養(yǎng)；有的家長(zhǎng)給子女過(guò)多的零花錢(qián)，造成子女大吃大喝，或鉆進(jìn)網(wǎng)吧；有的家長(zhǎng)打罵子女，造成子女產(chǎn)生逆反心理，越打罵走得越遠(yuǎn)。因此，家長(zhǎng)

是一支不可忽視的德育隊(duì)伍。要把這支至關(guān)重要的德育隊(duì)伍組織起來(lái)。成立家長(zhǎng)學(xué)校，把學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)到家長(zhǎng)學(xué)校來(lái)，向家長(zhǎng)們傳授現(xiàn)代的科學(xué)教育子女的方式方法。如賞識(shí)教育等。要求家長(zhǎng)首先加強(qiáng)自身修養(yǎng)，言傳身教。在家庭要對(duì)子女進(jìn)行誠(chéng)信教育、遵紀(jì)守法教育、文明禮貌教育、艱苦奮斗教育，求知、健體、挫折、自救、生存等的知識(shí)教育。讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)教育子女的方法，對(duì)子女進(jìn)行正確的教育，提高家庭教育水平，有利于促進(jìn)學(xué)生思想品德的形成。

德育隊(duì)伍建設(shè)的第四步棋是德育工作全員化即由校內(nèi)全員到社會(huì)全員，為了進(jìn)一步深化學(xué)校的德育工作，使我校德育工作更為扎實(shí)有效，我們啟動(dòng)了“德育工作全員化“八個(gè)一工程”。這“八個(gè)一工程”涵蓋了學(xué)校的全體教職工、全體學(xué)生，以及家庭和社會(huì)。通過(guò)全體師生（學(xué)校）家庭社會(huì)聯(lián)合的德育工作，切實(shí)提高了我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，使我校德育工作再上了一個(gè)臺(tái)階?！鞍藗€(gè)一工程”具體內(nèi)容是：

（1）每位教師每天給學(xué)生一個(gè)微笑。（2）每位教師每天給學(xué)生講一句鼓勵(lì)的話(huà)。（3）班主任每天找一個(gè)學(xué)生談心（話(huà)）。（4）科任教師每周找一個(gè)學(xué)生談心（話(huà)）。（5）學(xué)生每周做一件好事。

（6）學(xué)生每月作一次健康成長(zhǎng)書(shū)面匯報(bào)。（7）每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。

（8）每學(xué)期“社區(qū)學(xué)?！甭?lián)辦一次公民道德常識(shí)報(bào)告會(huì)。

積極與社會(huì)聯(lián)系，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，開(kāi)展社會(huì)教育，如外出參觀(guān)學(xué)習(xí)，請(qǐng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作傳統(tǒng)報(bào)告，請(qǐng)司法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作法制報(bào)告與那大部隊(duì)開(kāi)展共建活動(dòng)等，讓學(xué)生在社會(huì)力量的影響下健康成長(zhǎng)。操作要求：由德育室根據(jù)學(xué)校及德育室的計(jì)劃組織落實(shí)。

道道全培訓(xùn)總結(jié) 篇5

為了做好葉酸項(xiàng)目工作，加大葉酸發(fā)放量，加強(qiáng)葉酸宣教力度，使每個(gè)準(zhǔn)備懷孕的農(nóng)村婦女都能服用葉酸，做到葉酸普遍到千家萬(wàn)戶(hù)，從而降低出生缺陷的發(fā)生，于20xx年11月份由衛(wèi)生局組織，邀請(qǐng)市婦幼院杜主任參加，對(duì)我縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)共1000余人進(jìn)行了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)分三項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)先由衛(wèi)生局主管人員講話(huà)，多次強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，并要求鄉(xiāng)級(jí)組織全鄉(xiāng)村醫(yī)再次培訓(xùn)，上交培訓(xùn)簽到及試卷。

第二項(xiàng)由市婦幼保健院杜主任進(jìn)行葉酸有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

第三項(xiàng)由葉酸廠(chǎng)家對(duì)葉酸生成結(jié)構(gòu)進(jìn)行介紹，使人們對(duì)葉酸有了詳細(xì)的了解。

此次培訓(xùn)共計(jì)1000余人，培訓(xùn)過(guò)程生動(dòng)，利用幻燈片授課，對(duì)報(bào)表進(jìn)行手把手的舉例指導(dǎo)，每個(gè)衛(wèi)生院及村醫(yī)在互動(dòng)時(shí)間進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，對(duì)一些工作不好的衛(wèi)生院觸動(dòng)很深，通過(guò)這次培訓(xùn)還找到了工作的好方法。

培訓(xùn)成績(jī)也很樂(lè)關(guān)，大多數(shù)分?jǐn)?shù)在85分以上，有極少數(shù)在70分左右，雖然成績(jī)可佳，但還是在培訓(xùn)結(jié)束后布置日后工作，比須更加認(rèn)真的宣傳有關(guān)葉酸知識(shí)，做到家家戶(hù)曉。

道道全培訓(xùn)總結(jié) 篇6

一、自我評(píng)估

總體來(lái)說(shuō)，我們這次游戲系團(tuán)學(xué)干事培訓(xùn)，各個(gè)階段都十分成功，使我受益

匪淺，使我在各個(gè)方面都取得了不同程度的進(jìn)步。我總結(jié)為一下幾點(diǎn)：

1、文明禮貌待人

本次培訓(xùn)中，教會(huì)我們?cè)诟鞣N場(chǎng)合，與不同身份的人在不同的場(chǎng)景下接觸時(shí)應(yīng)有的禮貌，以及如何文明禮貌地與他人交流。

2、合理安排自身時(shí)間

我在團(tuán)學(xué)培訓(xùn)期間，與部長(zhǎng)們積極交流，學(xué)會(huì)了如何安排學(xué)習(xí)和工作之間時(shí)間上的沖突，學(xué)會(huì)了有效率地安排各種工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3、加深了同學(xué)之間的感情

在培訓(xùn)期間，與同學(xué)間的交流十分頻繁，合作的機(jī)會(huì)也十分地多，這不僅加深了同學(xué)間個(gè)感情，也培養(yǎng)出干事之間的團(tuán)隊(duì)精神和配合默契。

二、不足方面

培訓(xùn)期間我們也暴露出一些問(wèn)題，我們也認(rèn)真反省思考我們的不足。

1、在培訓(xùn)中，不夠積極參與其中。

在培訓(xùn)期間有許多的活動(dòng)，如素質(zhì)拓展，老干部交流會(huì)等等，在這些活動(dòng)中參與其中的積極度不夠。

2、與小組成員交流不足

在培訓(xùn)期間組成的臨時(shí)小組中，與成員的交流溝通，以及信息共享方面存在這明顯的不足，導(dǎo)致出現(xiàn)一些問(wèn)題，如小組成果展示的成果制作過(guò)程中，由于之間溝通交流不足導(dǎo)致成果展作品遲遲未能完成。

三、改進(jìn)方法

1、加強(qiáng)自己與他們交流的能力。

2、鍛煉自己參與活動(dòng)的積極性。

道道全培訓(xùn)總結(jié) 篇7

教育培訓(xùn)情況講的就是個(gè)人業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)，比如公司給你安排外內(nèi)訓(xùn)，或是自己主動(dòng)參加或是朋友支持參加的。

1、要看你是什么類(lèi)型的培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告（你是培訓(xùn)人，還是被培訓(xùn)人）；

2、一定要在未參加此次培訓(xùn)前你是怎么想怎么做的，主要寫(xiě)你在此次培訓(xùn)中所得到學(xué)到領(lǐng)悟到的知識(shí)點(diǎn)，要點(diǎn)；

3、參加完這次培訓(xùn)打算接下來(lái)具體怎么操作以及后續(xù)的實(shí)際行動(dòng)。

教育培訓(xùn)情況書(shū)寫(xiě)的注意事項(xiàng)：

一、專(zhuān)業(yè)資格

首先，從招聘人員的角度看，最重要的學(xué)術(shù)成就就是的專(zhuān)業(yè)資格。無(wú)論是簡(jiǎn)歷前面的總結(jié)還足教育與培訓(xùn)部分，都要告訴招聘人員是完全合格的專(zhuān)業(yè)人員。教育與培訓(xùn)項(xiàng)中最重要的部分就是接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的具體倩況，不要有模糊不清的內(nèi)容。

二、主次分明

在教育和培訓(xùn)部分所占的篇幅取決于這些資格對(duì)于決定是否能得到工作的重要程度；取得資格的時(shí)間距今有多久。

如果剛畢業(yè)或則從學(xué)校離開(kāi)，這部分應(yīng)該是簡(jiǎn)歷中篇幅最大的部分?，F(xiàn)在已經(jīng)建立自己的事業(yè)，簡(jiǎn)歷就該把重點(diǎn)放在工作業(yè)績(jī)上，就要修剪教育部分的內(nèi)容。要想知道簡(jiǎn)歷中教育培訓(xùn)經(jīng)歷怎么寫(xiě)，這是必須明白的。

三、總結(jié)成績(jī)

其他的情況都應(yīng)該以總結(jié)的形式寫(xiě)出來(lái)。如果已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，就不用再包括高水平證書(shū)考試的全部細(xì)節(jié)，如（技術(shù)職業(yè)教有的）國(guó)家高等合格證書(shū)的具體內(nèi)容，或類(lèi)似的資格證書(shū)，只需要簡(jiǎn)單說(shuō)明有3科通過(guò)高級(jí)水平考試。

道道全培訓(xùn)總結(jié) 篇8

一、加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，了解和掌握本轄區(qū)就業(yè)動(dòng)態(tài)，及時(shí)免費(fèi)提供“就業(yè)技能、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”等服務(wù)。社區(qū)于2月8日，切實(shí)組織開(kāi)展了就業(yè)援助政策“職業(yè)指導(dǎo)”應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)活動(dòng)。參加人員54余人，政策咨詢(xún)50余人次。還組織召開(kāi)了再就業(yè)援助座談會(huì)等形式簽訂勞動(dòng)服務(wù)協(xié)議書(shū)，其中：2人簽訂了勞動(dòng)服務(wù)協(xié)議書(shū)，一人推薦保潔員、一人靈活就業(yè)。為就業(yè)困難人員9人推薦走了上公益性社工以及保潔員崗位。今年社區(qū)勞動(dòng)保障工作站，為轄區(qū)創(chuàng)業(yè)人員5人，申請(qǐng)了小額擔(dān)保貸款業(yè)務(wù)，成功放貸5人。使其走上了自主創(chuàng)業(yè)之路。讓失業(yè)人員了解政策，掌握政策、轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀(guān)念，使下崗失業(yè)人員遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)就業(yè)和安心走自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)之路。

二、開(kāi)展勞動(dòng)保障有關(guān)下崗失業(yè)人員再就業(yè)法律、法規(guī)等相關(guān)政策的再就業(yè)職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)及下崗失業(yè)人員再就業(yè)中享有的優(yōu)惠政策的宣傳教育工作，開(kāi)導(dǎo)下崗失業(yè)人員的就業(yè)思路，拓寬了她們的就業(yè)信心。截止目前社區(qū)下崗失業(yè)人員進(jìn)行再就業(yè)持證培訓(xùn)人數(shù)35人。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)持證人數(shù)3人。勞動(dòng)預(yù)備制持證培訓(xùn)人數(shù)：4人，在職職工培訓(xùn)持證人數(shù)57人。

三、做好下崗失業(yè)人員、大中專(zhuān)技校畢業(yè)生就業(yè)困難人員的相關(guān)就業(yè)政策宣傳和職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)服務(wù)工作。

在社區(qū)內(nèi)長(zhǎng)期以?huà)鞕M幅、發(fā)放宣傳咨詢(xún)、張貼通知等形式組織轄區(qū)各類(lèi)失業(yè)人員參加市勞動(dòng)局在烏市人才交流中心舉辦的.“民營(yíng)企業(yè)周”人才招聘會(huì)活動(dòng)4期。為及時(shí)了解掌握轄區(qū)就業(yè)動(dòng)態(tài)，免費(fèi)提供就業(yè)技能，職業(yè)指導(dǎo)以及參加“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”等服務(wù)工作。加大力度宣傳“小額擔(dān)保貸款”在扶持對(duì)象，符合貸款條件，簡(jiǎn)化貸款程序等方面的新舉措進(jìn)行著力宣傳，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。對(duì)能達(dá)到一技之長(zhǎng)，作為重點(diǎn)來(lái)抓社區(qū)組織開(kāi)展了相關(guān)優(yōu)惠政策的知識(shí)進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)政策咨詢(xún)活動(dòng)，并利用板報(bào)、橫幅、咨詢(xún)?nèi)藛T約有80余人，發(fā)放宣傳資料100余份。

四、社區(qū)積極支持和協(xié)助有能力、有一技之長(zhǎng)的下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，依靠自身能力達(dá)到穩(wěn)定就業(yè)，不等不靠走出家門(mén)，使其用雙手創(chuàng)造財(cái)富，擺脫貧困，走富裕之路。為提高勞動(dòng)者的就業(yè)率奠定良好的基礎(chǔ)。

道道全培訓(xùn)總結(jié) 篇9

8月15-20日，我參加了廣東省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“百千萬(wàn)人才工程”名教師培養(yǎng)對(duì)象高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)。我想把這次的培訓(xùn)總結(jié)一下，和大家分享。以前都是什么都總結(jié)，這次就想把幾個(gè)有感觸的東西寫(xiě)下來(lái)：

第一．對(duì)“你真聰明”這句鼓勵(lì)話(huà)的另一看法

我們經(jīng)常可以看到這樣的情況：課堂上，一個(gè)孩子回答出了別人不會(huì)回答的問(wèn)題，老師會(huì)說(shuō)“你真聰明”。以前我們都覺(jué)得這個(gè)老師很好，很會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生。但是，在聽(tīng)了梁教授的講解后，我覺(jué)得梁教授的看法很值得我們深思。

教授說(shuō)：鼓勵(lì)應(yīng)該從主觀(guān)性上說(shuō)，不要從客觀(guān)找原因，這樣孩子才能不斷進(jìn)步。比如，我們表?yè)P(yáng)孩子你真聰明，就是從客觀(guān)上說(shuō)的，對(duì)孩子沒(méi)有什么作用，只會(huì)讓孩子翹尾巴，覺(jué)得自己天生聰明。但是，這對(duì)其他孩子是一種毀滅性的打擊，覺(jué)得自己很笨，如果我們說(shuō)“你今天聽(tīng)課真認(rèn)真”或者“你真愛(ài)動(dòng)腦筋”，就是從主觀(guān)找原因，沒(méi)答對(duì)的孩子呢，會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，答對(duì)的孩子也不會(huì)翹尾巴了。

第二．十九層地獄的思考

一個(gè)殺人犯被槍斃后來(lái)到陰間，被閻王爺關(guān)進(jìn)了18層地獄。在地獄中受盡折磨，他想自己真得太不幸了，沒(méi)有比他更不幸的了。

一天，他在放風(fēng)的時(shí)候驚奇的'發(fā)現(xiàn)，陰間居然還有第十九層地獄。他很幸災(zāi)樂(lè)禍的問(wèn)：“你們是什么人呢？你們犯了什么事情呀？”

十九層中的人答道：“我們是老師呀”

那人很奇怪。

十九層中的人繼續(xù)說(shuō)：“你呀，殺的是一個(gè)人。我們?nèi)绻徽J(rèn)真呀，害的是一群人呀”

這個(gè)黑色幽默的啟示：這就是教師工作的意義，也就是我們必須認(rèn)真對(duì)待工作的原因所在。

第三．傻大姐的故事

一個(gè)傻大姐，嫁人后生了一個(gè)胖兒子，很是得意，想回娘家去炫耀一下。

由于娘家較遠(yuǎn)，天快黑了還沒(méi)有到家，傻大姐就急急忙忙趕路。走到西瓜地旁邊的時(shí)候不小心摔倒了，把兒子摔到地上。

傻大姐急急忙忙抱了一個(gè)圓滾滾的東西就往娘家趕，回到家才發(fā)現(xiàn)抱了一個(gè)大西瓜。

這個(gè)故事給我們一個(gè)啟示：我們急急忙忙做的事情，是否也像傻大姐一樣呢？有沒(méi)有抓住事物的本質(zhì)呢？

這是我這次聽(tīng)老師講課的一些感受，也有自己的一些想法，可能不正確，大家就當(dāng)看故事吧。

道道全培訓(xùn)總結(jié) 篇10

在武術(shù)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)軍營(yíng)”的推進(jìn)活動(dòng)中，武術(shù)進(jìn)學(xué)校擺在首位。根據(jù)國(guó)家相關(guān)部門(mén)的規(guī)劃，20xx年武術(shù)將全面進(jìn)入學(xué)校。我們?nèi)w學(xué)員在陜西省教育廳的組織下，于20xx年5月8日在陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院參加了體育教師武術(shù)培訓(xùn)，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程短暫、充實(shí)受益匪淺。學(xué)習(xí)中，我們了解到中華武術(shù)在體育運(yùn)動(dòng)中的重要性，我們能參加今年的武術(shù)師資培訓(xùn)的首批學(xué)員倍感榮幸。這是具有深遠(yuǎn)意義的一次培訓(xùn)，不僅僅使我們了解了武術(shù)的發(fā)展史，更明確了我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的方向，作為體育工作者應(yīng)具備哪些素質(zhì)，遵循那些規(guī)則，才能更好的弘揚(yáng)民族體育文化、肩負(fù)起讓人更多的在體育鍛煉中，分享身心健康的快樂(lè)。先將我們的學(xué)習(xí)心得總結(jié)匯報(bào)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

陜西省教育廳此次舉辦大規(guī)模的武術(shù)健身操和武術(shù)系列教程師資培訓(xùn)班，就是要使武術(shù)健身操在全省中小學(xué)全面普及，進(jìn)而使武術(shù)段位制系列教程逐步進(jìn)入學(xué)校，這是我省中小學(xué)體育教學(xué)的重大突破和改革，是提高青少年身體素質(zhì)、傳承中華傳統(tǒng)文化的重大舉措。武術(shù)進(jìn)學(xué)校。3月20日《陜西日?qǐng)?bào)》體育版頭版頭條刊登醒目標(biāo)題“武術(shù)進(jìn)校園陜西走在了前頭”，高度評(píng)價(jià)和宣傳報(bào)道了我們第一期武術(shù)師資培訓(xùn)班，這為我們繼續(xù)辦好培訓(xùn)班鼓足了干勁，指明了方向，吹響了號(hào)角。

在經(jīng)過(guò)周密計(jì)劃和精心安排后，陜西省首屆中小學(xué)體育教師武術(shù)健身操暨武術(shù)系列教程師資培訓(xùn)班準(zhǔn)時(shí)開(kāi)班。陜西省教育廳體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)祝亞肖，陜西省武術(shù)運(yùn)動(dòng)管理中心副主任宋斌、社會(huì)部主任肖關(guān)紀(jì)，陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)王立新、常務(wù)副院長(zhǎng)頓寶生以及陜西省武術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)基地的領(lǐng)導(dǎo)班子和全體指導(dǎo)教員出席開(kāi)班典禮。莊重的報(bào)告廳座滿(mǎn)武術(shù)專(zhuān)家、武術(shù)指導(dǎo)教員和身著清一色黃色練功服的學(xué)員們。

開(kāi)班典禮由陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院黨政辦主任、陜西省武術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)基地副主任張世中主持。陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院副院長(zhǎng)、陜西省武術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)基地常務(wù)副主任頓寶生致歡迎詞。指導(dǎo)教員孫琴和學(xué)員雷鵬先后代表全體指導(dǎo)教員和全體學(xué)員表態(tài)發(fā)言。最后，陜西省教育廳體育衛(wèi)生藝術(shù)教育處祝亞肖處長(zhǎng)講話(huà)。

整個(gè)開(kāi)班典禮只用了半個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)潔而隆重，熱烈而典雅。

二、學(xué)習(xí)氛圍濃厚

在指導(dǎo)教員的精心施教下，在短短的七天時(shí)間里，我們掌握了武術(shù)健身操中學(xué)版《英雄少年》、武術(shù)段位制楊式太極拳教程1～3段，并通過(guò)了實(shí)踐和理論考試。

整個(gè)培訓(xùn)期間，指導(dǎo)教員認(rèn)真執(zhí)教，學(xué)員刻苦操練已蔚然成風(fēng)，這是本屆武術(shù)師資培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)。

三、師生善始善終

經(jīng)過(guò)七天緊張而有序的培訓(xùn)，大家收獲頗豐。在結(jié)業(yè)典禮上，對(duì)89名經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、考試合格的中小學(xué)體育教師頒發(fā)陜西省教育廳《武術(shù)系列教程教學(xué)資格證》。

通過(guò)此次培訓(xùn)進(jìn)一步提高的對(duì)武術(shù)深層次的深入，特別是楊氏太極拳的學(xué)習(xí)。決心在以后的工作中繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目武術(shù)代入到平時(shí)的課堂中，與學(xué)生一起分享傳統(tǒng)武術(shù)的魅力。

道道全培訓(xùn)總結(jié) 篇11

其實(shí)個(gè)人魅力包括很多方面的素養(yǎng)，教學(xué)能力素養(yǎng)則是一個(gè)美術(shù)教師綜合能力的體現(xiàn)，是一個(gè)美術(shù)教師必須具備的基本素質(zhì)，它包括知識(shí)、管理、分析判斷、語(yǔ)言表達(dá)等，只有具備了這些素養(yǎng)才能真正地感受到美術(shù)這門(mén)學(xué)科的獨(dú)特魅力，享受到美術(shù)教學(xué)的幸福。

一、 有智慧的美術(shù)老師要有在夾縫中求生存的精神

在新課程改革下，美術(shù)教育有了新的發(fā)展，但是由于學(xué)科自身限制，與其他學(xué)科之間存在差距，仍然沒(méi)有擺脫“落后”的位置。鏡頭一：已打過(guò)上課鈴數(shù)分鐘，孩子們各忙各的，有的在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，有的在忙學(xué)習(xí)用品，有的在忙著尋找美術(shù)書(shū)，似乎還顧及著美術(shù)老師殘存的“面子”，有的舉著手，皺著眉沖刺狀，估計(jì)下課還沒(méi)上廁所??等學(xué)生都安定下來(lái)一堂課已過(guò)去了十分鐘。

鏡頭二：新課講完了，學(xué)生正在安靜地做美術(shù)作業(yè)，進(jìn)來(lái)了一位主課老師問(wèn)，我來(lái)找兩個(gè)學(xué)生訂正下作業(yè)可以嗎？不容分說(shuō)便把孩子叫到身邊，給孩子講解作業(yè)要點(diǎn)。

這些場(chǎng)景我想大多數(shù)美術(shù)老師會(huì)有些“似曾相識(shí)”吧！面對(duì)這樣的場(chǎng)景，我們還會(huì)有怎樣的教學(xué)激情呢？有的美術(shù)老師面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，順其自然，不可置否；有的逆來(lái)順受，習(xí)以為常；有的“反抗”過(guò)，可又沉默了??美術(shù)老師主觀(guān)上的不重視，行為上的不作為，也造成這種現(xiàn)象的惡性循環(huán)。有句話(huà)說(shuō)得好：如果自己都不把美術(shù)當(dāng)回事，還有誰(shuí)還會(huì)在乎。為什么我們不能打起精神，重新審視我們的的教學(xué)態(tài)度，教學(xué)理念。只要我們對(duì)自己有信心，對(duì)學(xué)生有信心，滿(mǎn)懷斗志，就能在“夾縫”中求生存。我想作為美術(shù)老師自己要有一種信念，我的課堂我做主，自己要把自己的學(xué)科當(dāng)回事。

針對(duì)這些情況，在教學(xué)中我總是提早到課堂，用行動(dòng)給予學(xué)生我很重視的心理暗示。不需要說(shuō)什么，講什么，課前提前五分鐘到教室，在班上走一走，摸摸孩子的腦袋，幫孩子整理整理美術(shù)用品，通過(guò)一系列的肢體語(yǔ)言，告訴孩子：“快上課了，老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好的嗎？”其他老師看你這種架勢(shì)，就知道你也不是什么省油的燈，八成也撈不到什么“好處”了，多半會(huì)給你個(gè)面子，趕快收尾吧。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去學(xué)生，老師們都知道了你的“固執(zhí)”，自然不會(huì)占用美術(shù)課的時(shí)間。你的“重視”讓孩子感受到了，別的老師也認(rèn)同了你的“重視”，誰(shuí)還會(huì)不重視呢？我認(rèn)為一名美術(shù)教師要真正游刃有余的駕馭課堂,不僅要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要有過(guò)人的教學(xué)智慧。

二、有追求的美術(shù)老師會(huì)把美術(shù)課堂當(dāng)成自己成長(zhǎng)的訓(xùn)練場(chǎng)

長(zhǎng)期以來(lái)，中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的規(guī)矩和模式，無(wú)非就是講授一操作一交流三段式。所謂公開(kāi)課和“榜樣”也就離不開(kāi)這三段模式。這種“三段式”其實(shí)是傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)過(guò)于注重美術(shù)教師在課堂教學(xué)中

的主導(dǎo)作用所致，如果教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)為此“三段式”所困，即使在某一段中有所改革，也是“換湯不換藥”，沒(méi)有大的創(chuàng)新作為。如果每天的課堂，我們認(rèn)真思考，認(rèn)真準(zhǔn)備，我想我們總會(huì)給自己留下點(diǎn)兒什么。那么，我們的課堂就是自己成長(zhǎng)的訓(xùn)練場(chǎng)，就是自己成功的加油站，就是自己快樂(lè)人生的催化劑。

一堂小學(xué)低年級(jí)美術(shù)課我捧出一個(gè)小玻璃水缸放在投影儀上。投影儀一開(kāi)，大屏幕上立即出現(xiàn)了一群游動(dòng)著的小蝌蚪。小蝌蚪的身體通過(guò)投影，反射到屏幕上的影子或清晰，或模糊。它們扭動(dòng)著小尾巴，或聚或散，猶如一幅變動(dòng)著的水墨畫(huà)。孩子們先是一愣，接著完全被屏幕上活生生的畫(huà)面吸引了。有的小朋友情不自禁地鼓起掌來(lái)。此時(shí)在黑板上用工整的楷體字寫(xiě)上了本課的課題──成群結(jié)隊(duì)的小動(dòng)物。這種使孩子們眼前一亮的、活的、生動(dòng)的教具不能不說(shuō)是一種創(chuàng)新。以后課程的進(jìn)行就始終洋溢著這種活潑歡快的氣氛，屏幕上不斷變換著的“活”的畫(huà)面，使學(xué)生親身體驗(yàn)了成群結(jié)隊(duì)的小動(dòng)物們聚散疏密的自然美。很直觀(guān)、很容易地理解了點(diǎn)的疏密、對(duì)比所體現(xiàn)的節(jié)奏和形式美感。這堂課取得了良好的教學(xué)效果。

課題為《中國(guó)畫(huà)──梅雀圖》，中國(guó)畫(huà)是傳統(tǒng)藝術(shù)，但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，雖然見(jiàn)過(guò)，但到底如何畫(huà)，還是非常陌生的。這堂課的教學(xué)目標(biāo)，不僅要讓學(xué)生知道如何畫(huà)，還要使學(xué)生了解梅花的枝干組織，疏密穿插關(guān)系，即“出枝”方法等深一層次的形式美法則。在此之前，不少美術(shù)教師也上過(guò)這堂課，但難免會(huì)使學(xué)生陷入機(jī)械臨摹，一知半解的

境地，難以調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)思維與操作積極性。我在上課時(shí)從容地拿出一把枯枝，挑出一根較粗的在投影儀上一放，屏幕上立刻出現(xiàn)了“梅”的主干，再加上幾根較細(xì)的，于是“梅”的枝條也形成了??我邊講邊撥弄著那些小枝條，把梅的出枝規(guī)律分析得清清楚楚。接著，又讓學(xué)生上講臺(tái)擺弄樹(shù)枝，并引發(fā)各組學(xué)生討論：怎樣“擺”枝干，梅樹(shù)才是最美的？中國(guó)畫(huà)梅花出枝的疏密、長(zhǎng)短、穿插、曲直等形式美法則的學(xué)習(xí)就在這種愉快而熱烈的樹(shù)枝游戲中進(jìn)行著。當(dāng)學(xué)生在畫(huà)梅時(shí)，那種大膽和自信，儼然已成了熟練的中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)家了。

這兩堂美術(shù)課學(xué)生均能自主學(xué)習(xí)、課堂氣氛特別活躍。而學(xué)生主動(dòng)探索學(xué)習(xí)的積極性，源于我創(chuàng)造性地運(yùn)用教具。美術(shù)教學(xué)本身就是一門(mén)藝術(shù)，一堂生動(dòng)的美術(shù)課就是美術(shù)教師的藝術(shù)作品。一個(gè)活的教具，一種生動(dòng)的教學(xué)手段的發(fā)明使用，往往是一位教師創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造思維的結(jié)晶。課堂是老師的戰(zhàn)場(chǎng)，是詩(shī)與畫(huà)的具體結(jié)合，是一種創(chuàng)造，是一種新鮮的滋味，是一位老師對(duì)教材、生活、學(xué)生咀嚼玩味后的行為藝術(shù)和轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生所得的方式。用自己的課堂培訓(xùn)自己，讓學(xué)生聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，讓自己也聽(tīng)到成長(zhǎng)得聲音。這樣的課堂，才會(huì)越上越好，越上越新，才是屬于自己真正的課堂，才是學(xué)生最需要的課堂。

三、有思想的美術(shù)老師要有愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣

一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的老師很難帶出一幫愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，一個(gè)沒(méi)有書(shū)香底蘊(yùn)的老師，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)將會(huì)乏力，自身發(fā)展后勁將會(huì)嚴(yán)重不足，課堂

教學(xué)也會(huì)缺少靈氣與智慧。我認(rèn)為，小學(xué)美術(shù)老師也應(yīng)該是一個(gè)博古通今的“雜家”，上課也要有那種“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的大將風(fēng)度，要能撒得開(kāi)，收得住。那如何才能達(dá)到這樣境界？我想，只有讀書(shū)。

2

道道全培訓(xùn)總結(jié) 篇12

努力超越 追求卓越

結(jié)束了將近二十年的學(xué)生生涯，我很榮幸地進(jìn)入了國(guó)電南瑞科技股份有限公司這一大家庭，步入了一個(gè)嶄新的、具有挑戰(zhàn)性的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，要很好地適應(yīng)從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變，相信每個(gè)人都需要一個(gè)過(guò)程。

為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個(gè)業(yè)務(wù)，更好的適應(yīng)工作，公司培訓(xùn)部及其它相關(guān)部門(mén)特地從7月26日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了第一階段為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)，充分反應(yīng)了公司對(duì)人才的重視和培養(yǎng)。培訓(xùn)的第一天，我們來(lái)到了位于溧水的武警江蘇總隊(duì)訓(xùn)練基地，這一切都是出乎我們的預(yù)料的。這次培訓(xùn)，一方面是對(duì)我們肢體上和心理上的一種鍛煉，更重要的是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)之間互相信任和互相幫助配合共同完成目標(biāo)的一種團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，同時(shí)又是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司介紹、人事管理制度、公司生產(chǎn)流程、公司戰(zhàn)略與發(fā)展規(guī)劃、智能電網(wǎng)技術(shù)、四標(biāo)合一管理體系、ERP系統(tǒng)與信息安全、安全培訓(xùn)、職業(yè)化心態(tài)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等，使我們對(duì)公司的`各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了更深的了解，并掌握了實(shí)際操作中的一些非常有用的技巧，對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髌鸬搅朔浅Ｖ匾淖饔谩?/p>

通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益匪淺、深有體會(huì)。主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我們，或許還沉浸在象牙塔的濃厚氛圍中，對(duì)于公司，對(duì)于社會(huì)處于一種懵懂的狀態(tài)。幼稚，是這樣一個(gè)我們極力否認(rèn)卻又在內(nèi)心不得不承認(rèn)的形容詞。在本次培訓(xùn)前，或許包括我在內(nèi)的很多新人的心態(tài)都很浮躁，覺(jué)得我們剛從大學(xué)校園走出來(lái)，沒(méi)什么好學(xué)的，直接參加工作會(huì)更務(wù)實(shí)一些，這樣的培訓(xùn)無(wú)非是走走過(guò)場(chǎng)，裝裝樣子，學(xué)不到什么有用的東西。培訓(xùn)部皮經(jīng)理的講話(huà)讓我們大開(kāi)眼界，如醍醐灌頂般驚醒了我們，也驚喜了我們。用心，守時(shí)，靜音，分享的課堂公約，讓我們學(xué)會(huì)了理解和尊重；辦法總比問(wèn)題多一個(gè)，讓我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)和思考。

（2）了解公司概況、精神及理念。

國(guó)電南瑞作為專(zhuān)業(yè)從事電力和工業(yè)控制自動(dòng)化軟硬件開(kāi)發(fā)及系統(tǒng)集成服務(wù)的高科技企業(yè)，主要為客戶(hù)提供智能電網(wǎng)各個(gè)環(huán)節(jié)，包括：電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化、智能變電站及光纖互感器、配電自動(dòng)化、智能用電及火電廠(chǎng)自動(dòng)化、工業(yè)及軌道交通自動(dòng)化、風(fēng)電控制系統(tǒng)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)和領(lǐng)域。

國(guó)電南瑞多年來(lái)以“以技術(shù)引領(lǐng)市場(chǎng)，以服務(wù)贏(yíng)得客戶(hù)”為經(jīng)營(yíng)宗旨，以“始于客戶(hù)需求、終于客戶(hù)滿(mǎn)意”為服務(wù)理念，贏(yíng)得了較好的口碑與客戶(hù)贊同，在業(yè)界樹(shù)立了優(yōu)秀的企業(yè)形象?！芭Τ?、追求卓越”的企業(yè)精神激勵(lì)著一代又一代的南瑞人，要求我們奮勇拼搏，永不停歇地向新的更高的目標(biāo)攀登，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新、跨越和突破。

（3）認(rèn)識(shí)到了公司的人才優(yōu)勢(shì)及管理優(yōu)勢(shì)。

國(guó)電南瑞把“以人為本、自主創(chuàng)新、忠誠(chéng)企業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)”作為事業(yè)發(fā)展的基石，強(qiáng)調(diào)員工和企業(yè)利益一致，多年來(lái)以實(shí)現(xiàn)員工的全面發(fā)展為目標(biāo)，尊重人、關(guān)心人、依賴(lài)人和為了人，視人才為企業(yè)的第一資源，企業(yè)與員工共同成長(zhǎng)。公司匯聚了一批電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、自動(dòng)控制和通信技術(shù)等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的科技精英。高學(xué)歷、高素質(zhì)、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化的人才隊(duì)伍為企業(yè)研發(fā)、市場(chǎng)拓展和工程服務(wù)提供了強(qiáng)大的支持和后盾，使科技成果迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。

國(guó)電南瑞十分重視管理體系的建設(shè)。公司于20xx年4月通過(guò)GB/T19001質(zhì)量管理體系、GB/T24001環(huán)境管理體系、GB/T28001職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證復(fù)評(píng)，并獲得了GB/T22080信息安全管理體系的認(rèn)證證書(shū)，也就是所謂的四合一管理體系。以過(guò)程管理為向?qū)?，按照質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理標(biāo)準(zhǔn)和信息安全管理標(biāo)準(zhǔn)要求建立和實(shí)施四合一管理體系；并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步融合其他管理體系，以建立更完善的管理體系。

在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理模式，也就是PDCA循環(huán)：從Play（計(jì)劃）到Do（實(shí)施）到Check（檢查）到Action（持續(xù)改進(jìn)）。仔細(xì)看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好，從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信，這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。

（4）企業(yè)的文化及核心價(jià)值觀(guān)要求我們具有高度的責(zé)任感。

我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化。通過(guò)對(duì)企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，讓我們知道了誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)這八個(gè)字的含義。誠(chéng)信，是我們企業(yè)立業(yè)、員工立身的道德基石。責(zé)任，是我們勇挑重?fù)?dān)、盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。創(chuàng)新，是我們企業(yè)發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的根本動(dòng)力。奉獻(xiàn)，是我們愛(ài)國(guó)愛(ài)企、愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)行動(dòng)。這幾個(gè)字正是我們公司的價(jià)值追求，公司和員工實(shí)現(xiàn)愿景和使命的信念支撐的根本方法。通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)我們企業(yè)的一些基本價(jià)值理念、企業(yè)宗旨、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、員工的一些基本

要求和行為規(guī)范等有了更深入的了解。

合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?；厥滓恢艿呐嘤?xùn)歷程，讓我對(duì)公司有了深入的了解和認(rèn)識(shí)，我感覺(jué)非常地充實(shí)，這次培訓(xùn)令我終身難忘。為此很感謝公司為我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)讓我們逐漸認(rèn)知這個(gè)企業(yè)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)，感謝人力資源部的精心策劃，感謝培訓(xùn)部皮經(jīng)理的全程指導(dǎo)！

最后，作為一名新員工、作為一名風(fēng)華正茂的年輕人要有使命感、緊迫感、責(zé)任感。我們每一個(gè)人要將自身快速成長(zhǎng)，盡早成為企業(yè)、社會(huì)的棟梁之材作為一種迫在眉睫的使命，我們要拿出執(zhí)著的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投身到工作中去，隨著企業(yè)一起“努力超越，追求卓越”！

道道全培訓(xùn)總結(jié) 篇13

此次實(shí)踐活動(dòng)，在組干科的安排下我們農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)到各?；ハ鄥⒂^(guān)學(xué)習(xí)。我感受到每一個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)都有我值得學(xué)習(xí)的地方，他們都有自己的教育理念、思想和教育追求，但是巧婦難為無(wú)米之炊，我更深的體會(huì)是農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)前行在教育的路上真的是舉步維艱：

（一）、師資嚴(yán)重缺編，年齡結(jié)構(gòu)老化。

不要說(shuō)學(xué)校沒(méi)有體音美教師致使孩子們身心不能夠全面發(fā)展，有的學(xué)校甚至連專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師都沒(méi)有。例如：

流河學(xué)校有四個(gè)年級(jí)四個(gè)班，除了校長(zhǎng)是公辦的，剩下的三個(gè)教師全是聘任的：1個(gè)大專(zhuān)畢業(yè)生、2個(gè)高中畢業(yè)，而且聘任的這些教師還不具有穩(wěn)定性，校長(zhǎng)們還得一直擔(dān)心她們會(huì)不定時(shí)的辭職。

寺莊小學(xué)，五個(gè)班級(jí)，127名學(xué)生，加上校長(zhǎng)一共7個(gè)教師。平均年齡51歲，而且有一位老教師心臟不好做過(guò)搭橋手術(shù)，依然堅(jiān)持在一線(xiàn)教學(xué)。聘請(qǐng)了兩名代課教師，一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)高中畢業(yè)生。我們聆聽(tīng)了這位高中畢業(yè)生的.一堂課。畢竟沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的師范教育，所以整個(gè)課堂存在問(wèn)題很多，而且最嚴(yán)重的是普通話(huà)根本就不分平翹舌音，她所教的孩子們讀書(shū)、回答問(wèn)題也一律不分平翹舌音，如此，六年后的孩子們說(shuō)出的普通話(huà)會(huì)是什么感覺(jué)呢！

（二）、資金困難。

大部分小學(xué)校貌陳舊，因資金短缺不能盡快整改。即使日常的教師辦公用品以及應(yīng)該為學(xué)生添置的體育用品、學(xué)具等也因小學(xué)校長(zhǎng)沒(méi)有辦公經(jīng)費(fèi)自主支配權(quán)而不能及時(shí)購(gòu)買(mǎi)。

（三）、小學(xué)建制不全。

本來(lái)義務(wù)教育階段規(guī)定的是小學(xué)六年制。但是因?yàn)樵?0xx年開(kāi)始的初中學(xué)生低峰期導(dǎo)致初中學(xué)生人數(shù)驟減，于是享有特權(quán)的初中校長(zhǎng)們?yōu)榱嗽黾映踔袑W(xué)生數(shù)，就紛紛把自己所轄范圍的小學(xué)六年級(jí)甚至有些還把小學(xué)四五年級(jí)都拔到了初中實(shí)行住宿制。致使農(nóng)村很多小學(xué)成為不完整的小學(xué)，也致使很多本該于父母身邊盡情撒嬌、享受父母親情的孩子們不能在人生的關(guān)鍵時(shí)期更好地體味家庭親情。

（四）、地廣人稀。

農(nóng)村小學(xué)得天獨(dú)厚的地理位置決定了他們擁有土地廣博的校園，可以讓正值活潑好動(dòng)年齡的孩子們?nèi)鲩_(kāi)了歡兒的玩耍。可以讓學(xué)校也種上一畦畦碧綠的青菜，為孩子們提供勞動(dòng)實(shí)踐基地。但是因?yàn)閷W(xué)校建制不全、因?yàn)槌鞘袑W(xué)校的吸引，大部分小學(xué)都出現(xiàn)地大人稀的局面。本該任何時(shí)候都充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的小學(xué)校園里竟然感覺(jué)到了——荒涼，尤其是在這葉落的冬季。而這荒涼僅僅是景致的荒涼嗎？

流河小學(xué)校舍眾多，操場(chǎng)開(kāi)闊之極，卻只有80多個(gè)孩子；寺莊小學(xué)，原來(lái)是一所初中，合點(diǎn)并校后就成了單純的小學(xué)，學(xué)校地方更為廣博、開(kāi)闊，也只有五個(gè)班級(jí)，127個(gè)孩子。

20xx年我們實(shí)行“中小學(xué)一體化”的目的是為了讓初中帶動(dòng)小學(xué)發(fā)展，改變農(nóng)村小學(xué)的窮苦現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)資源共享。但是現(xiàn)有的狀況卻恰恰相反?，F(xiàn)今，小學(xué)校長(zhǎng)缺乏自主發(fā)展的空間，又如何能夠更好的帶動(dòng)小學(xué)教育的發(fā)展呢？

1998年斯坦福大學(xué)的教務(wù)長(zhǎng)馬林科維奇博士說(shuō)中國(guó)的大學(xué)需要20年才能趕上世界知名大學(xué)。十二年后，也就是20xx年在南京舉行的中外大學(xué)校長(zhǎng)論壇上，斯坦福大學(xué)校長(zhǎng)漢尼斯博士說(shuō)：“中國(guó)要趕上世界一流的大學(xué)最快需要20年?！庇质且粋€(gè)二十年！而世界一流的大學(xué)至少要具備四個(gè)一流：一流的設(shè)施，一流的管理，一流的師資，一流的學(xué)生。前三個(gè)一流都可以通過(guò)舉國(guó)的財(cái)力傾斜和世界范圍的人才招聘從別處搬過(guò)來(lái)。但是“一流的學(xué)生”則必須扎扎實(shí)實(shí)地從基礎(chǔ)教育抓起，這個(gè)基礎(chǔ)是不能從別處搬來(lái)的。而小學(xué)六年就占了20年的30%，是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。

道道全培訓(xùn)總結(jié) 篇14

敏捷培訓(xùn)總結(jié)

引言：

在當(dāng)今快節(jié)奏的商業(yè)環(huán)境中，敏捷開(kāi)發(fā)方法成為企業(yè)高效靈活的首選。為了提升團(tuán)隊(duì)的敏捷能力，我們舉辦了一次敏捷培訓(xùn)。本文將總結(jié)這次培訓(xùn)的內(nèi)容，并分享參與者的收獲和體驗(yàn)。

第一部分：培訓(xùn)內(nèi)容

本次敏捷培訓(xùn)共持續(xù)兩天，包含理論和實(shí)踐兩個(gè)部分。以下是具體的培訓(xùn)內(nèi)容：

1. 敏捷概述：培訓(xùn)以一場(chǎng)精彩的演講開(kāi)始，介紹了敏捷的起源、價(jià)值觀(guān)和原則。參與者通過(guò)案例分析和討論，深入理解了敏捷開(kāi)發(fā)的核心概念。

2. 敏捷框架：培訓(xùn)介紹了SCRUM和Kanban兩種主流敏捷框架。參與者通過(guò)角色扮演和團(tuán)隊(duì)合作練習(xí)，掌握了這兩種框架的基本流程和工具。

3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：為了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，我們組織了一系列團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，如信任練習(xí)、溝通訓(xùn)練和決策模擬。這些活動(dòng)幫助參與者更好地理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并學(xué)會(huì)解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突。

4. 敏捷實(shí)踐：本次培訓(xùn)還特別注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，參與者分組進(jìn)行了敏捷項(xiàng)目模擬。通過(guò)模擬項(xiàng)目的全過(guò)程，包括需求分析、任務(wù)分配、迭代開(kāi)發(fā)和驗(yàn)收，參與者從實(shí)踐中領(lǐng)悟到了敏捷開(kāi)發(fā)的核心價(jià)值。

第二部分：參與者的收獲

培訓(xùn)結(jié)束后，我們對(duì)參與者進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，以下是他們的主要收獲：

1. 理解敏捷開(kāi)發(fā)：通過(guò)培訓(xùn)，參與者對(duì)敏捷開(kāi)發(fā)有了更深入的理解。他們認(rèn)識(shí)到敏捷開(kāi)發(fā)注重反饋、持續(xù)交付和靈活應(yīng)變的優(yōu)勢(shì)，可以更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化和客戶(hù)需求。

2. 提升協(xié)作能力：培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)讓參與者深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。他們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀(guān)點(diǎn)、平等協(xié)商和有效溝通，這些技能對(duì)于團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。

3. 掌握敏捷工具：參與者通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)熟練掌握了SCRUM和Kanban兩種敏捷工具。他們認(rèn)識(shí)到這些工具在項(xiàng)目管理中的作用，可以幫助團(tuán)隊(duì)更好地規(guī)劃、追蹤和評(píng)估工作。

第三部分：培訓(xùn)的影響

本次敏捷培訓(xùn)對(duì)參與者和團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生了積極的影響：

1. 增強(qiáng)信心：培訓(xùn)讓參與者對(duì)敏捷開(kāi)發(fā)方法充滿(mǎn)信心。他們相信敏捷可以幫助團(tuán)隊(duì)提升效率和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)更好的業(yè)務(wù)成果。

2. 改善團(tuán)隊(duì)效能：培訓(xùn)后，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作和協(xié)調(diào)明顯改善。參與者更好地理解了團(tuán)隊(duì)成員的角色和責(zé)任，通過(guò)更有效的溝通和協(xié)商，提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效能。

3. 促進(jìn)創(chuàng)新：敏捷開(kāi)發(fā)方法鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出新想法和改進(jìn)建議。培訓(xùn)結(jié)束后，參與者更加敢于嘗試新方法和技術(shù)，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神。

結(jié)論：

通過(guò)本次敏捷培訓(xùn)，參與者對(duì)敏捷開(kāi)發(fā)有了更深刻的理解，掌握了實(shí)踐技能，并取得了實(shí)際成果。培訓(xùn)的成功使團(tuán)隊(duì)意識(shí)到敏捷開(kāi)發(fā)方法對(duì)于企業(yè)的重要性，并為未來(lái)的敏捷實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們的團(tuán)隊(duì)將能夠更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化，提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。

道道全培訓(xùn)總結(jié) 篇15

為著力提升我縣旅游從業(yè)人員服務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立良好的旅游形象，根據(jù)市、縣關(guān)于加強(qiáng)人才培訓(xùn)工作的具體要求，縣旅游產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了《關(guān)于印發(fā)2022年xxxx縣旅xx業(yè)人才培訓(xùn)工作方案的通知》（民旅產(chǎn)辦發(fā)〔2022〕2號(hào)），并根據(jù)方案開(kāi)展了以增強(qiáng)旅xx業(yè)從業(yè)人員安全責(zé)任意識(shí)，提升行業(yè)素質(zhì)教育和崗位技能培訓(xùn)為重點(diǎn)的旅xx業(yè)人才培訓(xùn)工作?，F(xiàn)將今年上半年以來(lái)我縣旅游業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化組織、明確責(zé)任

為培養(yǎng)有素質(zhì)、懂業(yè)務(wù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理的旅游從業(yè)人員和管理人員，努力打造一支服務(wù)技能規(guī)范，經(jīng)營(yíng)能力較強(qiáng)的旅游從業(yè)人員和管理人才隊(duì)伍，推動(dòng)全縣旅游業(yè)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越提供人才保障，旅游局成立由宋軒局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，鄭愛(ài)民大隊(duì)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)的分管領(lǐng)導(dǎo)、局機(jī)關(guān)有關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的旅游從業(yè)人員培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在旅游局，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)。各成員單位高度重視，認(rèn)真履行各自的職能職責(zé)，形成旅游局牽頭抓總，成員單位密切配合，旅游企事業(yè)單位共同參與和整體推進(jìn)的工作局面。

一是全行業(yè)多層次培訓(xùn)。上半年，全縣共培訓(xùn)旅xx業(yè)從業(yè)人員1114人次，其中我局共組織85人次參加了安全管理和消防安全從業(yè)人員培訓(xùn)班2期；組織涉旅企事業(yè)單位工作人員50人次參加張掖市旅游局舉辦的旅游安全教育培訓(xùn)班和2022年全市賓館飯店從業(yè)人員服務(wù)技能培訓(xùn)；協(xié)助xxxx縣食藥局組織135人次舉辦了xxxx年餐飲行業(yè)責(zé)任人食品安全培訓(xùn)班；協(xié)助xxxx縣運(yùn)管所組織224人次舉辦了2022年春運(yùn)前客運(yùn)駕駛員安全培訓(xùn)班和2022年公交出租車(chē)駕駛員安全培訓(xùn)班；指導(dǎo)xxxx縣文化旅游投資有限責(zé)任公司270人次進(jìn)行了景區(qū)從業(yè)人員培訓(xùn)班；指導(dǎo)金陽(yáng)光實(shí)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行了三期服務(wù)人員培訓(xùn)班，共培訓(xùn)350人次。

二是進(jìn)行聯(lián)合培訓(xùn)?？h旅游局聯(lián)合人力資源與社會(huì)保障局、商務(wù)局、消防大隊(duì)進(jìn)行了旅xx業(yè)消防安全教育培訓(xùn)班（下發(fā)文件（民旅字〔2022〕37號(hào)）），集中對(duì)全縣賓館飯店、景區(qū)景點(diǎn)、旅行社（分社及門(mén)市部）、農(nóng)家樂(lè)管理人員及從業(yè)人員進(jìn)行了消防培訓(xùn)，提升了服務(wù)人員消防安全意識(shí)。

三是單位自主培訓(xùn)。各涉旅企事業(yè)單位根據(jù)本單位實(shí)際，在合理安排工作時(shí)間的同時(shí)，對(duì)本單位員工進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，縣文化旅游投資有限責(zé)任公司利用9天時(shí)間邀請(qǐng)河西學(xué)院教授進(jìn)行了禮儀服務(wù)知識(shí)、導(dǎo)游（講解員）講解技巧、飯店服務(wù)與運(yùn)營(yíng)管理、顧客投訴處理辦法及消防安全管理等方面的培訓(xùn)。

四是以師帶徒培訓(xùn)。組織動(dòng)員旅游景區(qū)景點(diǎn)、賓館飯店、旅行社、鄉(xiāng)村旅游示范村和農(nóng)家樂(lè)從業(yè)人員中的技術(shù)骨干與其他從業(yè)人員結(jié)成幫帶對(duì)子，幫助提高崗位技能。

二、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效

1、明確培訓(xùn)對(duì)象。全縣酒店、社會(huì)賓館、農(nóng)家樂(lè)、重點(diǎn)旅游景區(qū)、旅行社的管理服務(wù)人員及旅游專(zhuān)業(yè)村相關(guān)人員1600多名學(xué)員為重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象。

2、開(kāi)展創(chuàng)建工作。

根據(jù)《xxxx縣人才工作辦公室關(guān)于做好全縣人才工作示范點(diǎn)創(chuàng)建工作的通知》（縣人才辦發(fā)〔2022〕4號(hào)）要求，我局高度重視，通知涉旅企事業(yè)單位積極開(kāi)展創(chuàng)建工作，確定金陽(yáng)光實(shí)業(yè)集團(tuán)作為旅xx業(yè)人才工作示范點(diǎn)開(kāi)展了創(chuàng)建工作，上半年，金陽(yáng)光實(shí)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行了三期服務(wù)人員培訓(xùn)班，共培訓(xùn)350人次，并將xxxx年度優(yōu)秀員工派送海南進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)。

3、強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容。

一是針對(duì)旅游飯店管理人員和前廳、餐飲、客房服務(wù)人員主要講授飯店標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代飯店服務(wù)與運(yùn)營(yíng)管理、前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理等。

二是針對(duì)旅游景區(qū)管理人員、講解服務(wù)人員、旅行社負(fù)責(zé)人和導(dǎo)游人員和娛樂(lè)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)人員主要講授職業(yè)道德、旅游景區(qū)管理、旅游突發(fā)事件應(yīng)急處理、服務(wù)禮儀、旅游投訴、xxxx歷史文化知識(shí)和基本縣情、xxxx旅游導(dǎo)游詞等基本知識(shí)的培訓(xùn)。

三是針對(duì)專(zhuān)業(yè)旅游村村社干部、農(nóng)家樂(lè)管理服務(wù)人員講授旅游法律法規(guī)、規(guī)章制度、鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與宣傳營(yíng)銷(xiāo)、基本禮儀、職業(yè)道德服務(wù)操作規(guī)程、地方特色餐飲開(kāi)發(fā)等。

四是為了切實(shí)加強(qiáng)我縣旅xx業(yè)的安全管理工作，提高從業(yè)人員的安全業(yè)務(wù)素質(zhì)，聘請(qǐng)?zhí)m州政安防火中心教官進(jìn)行消防安全管理知識(shí)培訓(xùn)班，講授安全生產(chǎn)法律法規(guī)及企業(yè)安全責(zé)任、旅游場(chǎng)所危害因素辨識(shí)和處置措施、應(yīng)急管理和應(yīng)急救援知識(shí)、旅游安全生產(chǎn)管理等。

3、切實(shí)提高服務(wù)水平。通過(guò)實(shí)訓(xùn)操作，規(guī)范提高旅xx業(yè)從業(yè)人員操作水平。通過(guò)縣旅游局，縣安監(jiān)、縣公安、縣物價(jià)、縣衛(wèi)生、縣食監(jiān)、縣工商質(zhì)監(jiān)、縣商務(wù)等部門(mén)的聯(lián)合執(zhí)法監(jiān)督檢查，對(duì)各個(gè)參訓(xùn)單位培訓(xùn)人員進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平提升情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，跟蹤問(wèn)效，進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)效果，推動(dòng)我縣旅游接待服務(wù)水平不斷提升。

三、下一步工作計(jì)劃

下一步，我局將按照年初制定的《培訓(xùn)方案》，加強(qiáng)培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提升我縣旅xx業(yè)管理人員及從業(yè)人員的綜合素質(zhì)。

1、精心謀劃，扎實(shí)推進(jìn)培訓(xùn)工作的落實(shí)。結(jié)合《培訓(xùn)方案》，計(jì)劃對(duì)全縣涉旅企事業(yè)單位舉辦一期旅xx業(yè)消防應(yīng)急演練和兩期旅xx業(yè)安全管理和服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)班。

2、注重效果，全面完成教育培訓(xùn)工作的任務(wù)。根據(jù)市、縣培訓(xùn)工作任務(wù)，加強(qiáng)院校、企業(yè)的合作，加快培養(yǎng)旅游市場(chǎng)急需的人才，全年完成年度培訓(xùn)工作任務(wù)。

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培訓(xùn)師培訓(xùn)總結(jié)精品十五篇

考慮到您的需求我們編輯了“培訓(xùn)師培訓(xùn)總結(jié)”。生活中我們是不是就需要進(jìn)行寫(xiě)作文書(shū)，范文能夠幫助人們更好地改善自己的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)，學(xué)習(xí)經(jīng)典的范文可以讓我們更好地領(lǐng)會(huì)文化底蘊(yùn)。以上建議僅供參考具體請(qǐng)以實(shí)際情況為準(zhǔn)！

培訓(xùn)師培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

辦好一所學(xué)校，關(guān)鍵在于擁有一支高素質(zhì)、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，這是提高學(xué)校辦學(xué)水平的基本保證，拓展培訓(xùn)師總結(jié)。這一年來(lái)，我校主要從以下幾個(gè)方面來(lái)做好教師培訓(xùn)的工作。

一、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)師德建設(shè)工作，努力穩(wěn)定整個(gè)教師隊(duì)伍。

教務(wù)處堅(jiān)持在教師例會(huì)時(shí)間認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步幫助教師提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的人生價(jià)值取向。此外，學(xué)校還進(jìn)一步努力，創(chuàng)設(shè)寬松、和-諧的人際環(huán)境。因?yàn)榇蠹夷茉谝黄饘W(xué)習(xí)、生活和工作，就是一種緣分。作為學(xué)校管理者，能夠經(jīng)常深入到教師中間，參與各種大小活動(dòng)，通過(guò)相互溝通、交流，彼此間建立一種比較和-諧、融洽的同事關(guān)系，自然也就可以避免和消除許多工作上的不理解和誤會(huì)，對(duì)于學(xué)校整個(gè)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定工作起著十分重要的作用。

二、認(rèn)真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及工作，努力促進(jìn)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

上半年：一是繼續(xù)開(kāi)展多媒體示范課教學(xué)

通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)了教師間的相互了解,各位教師在聽(tīng)課中中提高了自己的業(yè)務(wù)水平，有力的促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺(tái)階、上水平、提質(zhì)量。所有示范課教師在教材挖掘方面都非常細(xì)致，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)比較有創(chuàng)意，課件制作精美，注重了師生互動(dòng)和生生互動(dòng)，用自己獨(dú)特的教學(xué)方式，從不同角度展現(xiàn)了自己的教學(xué)風(fēng)采。特別是王璐老師講解的《神奇的貨幣》，深入淺出，貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近社會(huì)，引人入勝。

二是加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)

3月份教務(wù)處新進(jìn)6名青年教師,絕大多數(shù)都沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，工作總結(jié)《拓展培訓(xùn)師總結(jié)》。為此,教務(wù)處要求各教研室開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。針對(duì)每位教師自身實(shí)際和不足，制定聽(tīng)課計(jì)劃，請(qǐng)指導(dǎo)教師幫助解決。擔(dān)任“一幫一”活動(dòng)的導(dǎo)師自覺(jué)履行培養(yǎng)青年教師的職責(zé)，毫無(wú)保留地向青年教師傳授知識(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，盡職盡責(zé)地幫助青年教師提高教學(xué)水平。5月份，教務(wù)處對(duì)6位教師進(jìn)行了上崗前的講課考核，大部分教師通過(guò)了考核

三是師生談話(huà)活動(dòng)

師生談話(huà)是全面把握學(xué)生思想脈搏的`有效途徑，談話(huà)可以全面深化學(xué)生教育管理工作，推動(dòng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過(guò)推行師生談話(huà)，溝通思想，交流情況，研究問(wèn)題，交換意見(jiàn)，拉近師生間距離，有16位教師不僅針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題積極尋求方法解決，而且針對(duì)反映的問(wèn)題和解決的方法進(jìn)行了認(rèn)真的反思和總結(jié)，并運(yùn)用到實(shí)踐中，有效地提高了課堂管理水平。

下半年：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教育理念

為培養(yǎng)新世紀(jì)所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，不斷充實(shí)和完善自我。為此，教務(wù)處采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。12月每位教師根據(jù)一學(xué)期的學(xué)習(xí)體會(huì)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)一篇有關(guān)教學(xué)與管理的論文。

二是以多媒體為中心，提高教育教學(xué)能力

隨著多媒體教學(xué)技術(shù)的發(fā)展，多媒體環(huán)境下的資源應(yīng)用和教學(xué)設(shè)計(jì)已成為提高教師整體素質(zhì)的重要手段。為了適應(yīng)新的教育教學(xué)形式，校黨委7月份建成三個(gè)備課室。如何利用好這一平臺(tái)，如何讓備課室成為提高教師教學(xué)能力的主渠道，教務(wù)處分三步走制定了教師多媒體教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃。

1、專(zhuān)題講座

教務(wù)處組織了多媒體應(yīng)用相關(guān)知識(shí)的專(zhuān)題講座， 竇躍武老師主講了《網(wǎng)絡(luò)資源查詢(xún)、下載》;彭紅英老師主講了《Powerpoint知識(shí)講座》、朱志榮老師主講了《Word知識(shí)講座》，各教研室針對(duì)各教研室學(xué)科特點(diǎn)，組織本教研室有多媒體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師在教研室內(nèi)進(jìn)行了培訓(xùn)，基礎(chǔ)教研室胡永順老師主講了《 phtoshop圖像處理 》，法律教研室李雪松老師主講了《如何利用網(wǎng)絡(luò)資源制作案例視頻》?；A(chǔ)教研室還在教研室內(nèi)進(jìn)行了多媒體教學(xué)展示課。

2、計(jì)算機(jī)word能力考核

根據(jù)科研處制定的信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)考核方案的要求，教務(wù)處、科研處于10月22日下午對(duì)非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行了計(jì)算機(jī)WORD模塊的技能考核，共有34名教師參加了本次考核，考核達(dá)標(biāo)率是100%，達(dá)優(yōu)率是59%?？己顺煽?jī)均是監(jiān)考教師當(dāng)場(chǎng)登記得分，評(píng)分公開(kāi)、公平，及時(shí)準(zhǔn)確。此次考核不僅檢查了教師培訓(xùn)效果，達(dá)到了提高教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平和提高教師運(yùn)用信息技術(shù)意識(shí)的目的，而且使教師真正將學(xué)到的知識(shí)和技能結(jié)合起來(lái)，用于解決實(shí)際問(wèn)題，為制作多媒體課件打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

3、多媒體示范課教學(xué)

教務(wù)處發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，每周六下午都有一名骨干教師進(jìn)行多媒體示范課教學(xué)，骨干教師充分展示自己的教育才能和教學(xué)風(fēng)采，通過(guò)課件生動(dòng)的畫(huà)面、鮮活的表現(xiàn)形式，打破了過(guò)去課堂教學(xué)單一沉悶的氣氛，將一些枯燥的教學(xué)內(nèi)容形象化、直觀(guān)化、趣味化，有效地提高了課堂教學(xué)效果，真正起到了示范帶頭作用。全校教師涌躍聽(tīng)課，從骨干教師身上汲取先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。

培訓(xùn)師培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

在此期間，我遵守了學(xué)校的要求，參加了一次培訓(xùn)輔導(dǎo)。在那之前，我甚至對(duì)當(dāng)老師去補(bǔ)習(xí)班感到不滿(mǎn)。雖然我明白作為一名教師，我也需要不斷進(jìn)步，彌補(bǔ)自己的不足，但讓自己從講臺(tái)上走下來(lái)坐在講臺(tái)下確實(shí)讓我感到有點(diǎn)不舒服但現(xiàn)在，我一點(diǎn)也不這么認(rèn)為！我必須承認(rèn)，這次培訓(xùn)比我想象的收獲更多！同時(shí)，這次培訓(xùn)不僅教會(huì)了我課堂知識(shí)，還教會(huì)了我尊重和謙遜。以下是我的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)：

1、課堂體驗(yàn)

在這個(gè)培訓(xùn)班里，我們所教的是校園里的骨干教師，作為一名學(xué)生和一名教師，坐在舞臺(tái)下，我感覺(jué)到了許多過(guò)去沒(méi)有考慮過(guò)的問(wèn)題。不僅是老師出色的講課給我?guī)?lái)了再次成為學(xué)生的經(jīng)歷。我想到了作為一名學(xué)生的心態(tài)。作為一名教師，在過(guò)去，我不僅應(yīng)該考慮如何向?qū)W生灌輸知識(shí)，而且不應(yīng)該問(wèn)他們太多，好像我縮小了他們前進(jìn)的道路一樣我對(duì)老師教的課程有完全不同的感覺(jué)。起初，我并沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，但后來(lái)，我意識(shí)到，在這些課程中，我們一直在獨(dú)立思考！老師不僅給我們提供建議，還通過(guò)他們自己的教學(xué)方法讓我們明白，開(kāi)放式課堂才是真正的課堂。

特別是在幾次討論中，我們“學(xué)生”在舞臺(tái)下討論教學(xué)問(wèn)題，分析老師給我們的論點(diǎn)。這不是我想上的課嗎？但我過(guò)去表現(xiàn)不好。我沒(méi)有控制干擾的程度，這大大限制了學(xué)生的思維。

2、收獲反射

在這項(xiàng)研究中，我得到的不僅僅是對(duì)自己的反思。通過(guò)我們的交流和老師的指導(dǎo)，我看到了教學(xué)的豐富多樣性！雖然這是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)課，但它也能讓學(xué)生以一種有趣而自由的方式理解知識(shí)。此外，通過(guò)讓學(xué)生了解自己，還可以加深他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)回顧過(guò)去的教學(xué)，我太嚴(yán)格了，不知不覺(jué)地變得僵化了?，F(xiàn)在我接受了新的“活水”，這讓我的思想更“活”！在未來(lái)的教學(xué)中，我相信我的工作會(huì)更好！將來(lái)，我會(huì)和同學(xué)們一起努力，讓課堂變得更加有趣。

培訓(xùn)師培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

早教機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師工作總結(jié)

作為一名早教機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)師，我深知自己的工作對(duì)于孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有著不可忽視的重要性。在經(jīng)過(guò)一年的工作經(jīng)驗(yàn)積累后，我認(rèn)為自己已經(jīng)有了一些值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和心得，以下是我的工作總結(jié)：

職責(zé)和任務(wù)

作為早教機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師，我主要負(fù)責(zé)以下幾個(gè)方面的任務(wù)：

1.教授課程：根據(jù)孩子的年齡段和特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的課程，如啟蒙課程、親子互動(dòng)課程、社交能力課程等。在教授課程時(shí)，我盡可能地將知識(shí)點(diǎn)具體生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái)，讓孩子們興趣盎然地學(xué)習(xí)，把知識(shí)點(diǎn)融入到游戲和互動(dòng)當(dāng)中去。

2.制定教學(xué)計(jì)劃：我會(huì)針對(duì)每個(gè)孩子的情況制定出專(zhuān)門(mén)的教學(xué)計(jì)劃，記錄下他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，以及需要進(jìn)一步加強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)和能力，然后與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，一同制定出具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，幫助孩子更好地成長(zhǎng)。

3.指導(dǎo)家長(zhǎng)：早期教育對(duì)于孩子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也很重要，我的工作也包括了對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)。我會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行反饋溝通，幫助他們更好地了解孩子的發(fā)展情況和需求，告訴他們?nèi)绾胃玫貛椭⒆訉W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提供專(zhuān)業(yè)的建議和意見(jiàn)。

4.組織活動(dòng)：組織一些針對(duì)孩子和家長(zhǎng)的活動(dòng)，如兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子旅游等，增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子之間的交流和互動(dòng)，以及增強(qiáng)孩子的社交能力。

工作心得

在一年的工作中，我感受到早教機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師這個(gè)職位要求我們非常專(zhuān)業(yè)和細(xì)心。以下是我的一些工作心得：

1.在教授課程時(shí)，我會(huì)按照孩子的年齡段和特點(diǎn)進(jìn)行差異化教學(xué)，將課程內(nèi)容和孩子的現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，讓知識(shí)點(diǎn)更具有生動(dòng)性。

2.我非常注重與家長(zhǎng)的溝通，經(jīng)常與他們共同討論孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展問(wèn)題，互相了解情況和需求，提供專(zhuān)業(yè)的建議和意見(jiàn)，能夠更好的達(dá)到教育目標(biāo)。

3.在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，我會(huì)盡可能的考慮到孩子的個(gè)性和需求，根據(jù)孩子的不同情況制定出不同的計(jì)劃，并不斷地優(yōu)化和調(diào)整，讓孩子更好的成長(zhǎng)。

總結(jié)

作為早教機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師，我們的職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更重要的是要引導(dǎo)孩子能夠獨(dú)立思考、探究和解決問(wèn)題，讓孩子真正成為一個(gè)有思想、有能力、具有獨(dú)立人格的人。在這一過(guò)程中，家長(zhǎng)也起著至關(guān)重要的作用，我們需要與家長(zhǎng)密切合作，共同為孩子的成長(zhǎng)提供支持和幫助。

培訓(xùn)師培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

在小學(xué)作文教學(xué)中，學(xué)生最感頭痛的是面對(duì)作文題目“無(wú)話(huà)可寫(xiě)，無(wú)從下筆”?；蛘吒纱喑u，究其原因，關(guān)鍵是學(xué)生不會(huì)觀(guān)察。魯迅說(shuō)過(guò)：“作文第一需要是觀(guān)察”。而觀(guān)察是人們認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力是寫(xiě)好作文的第一步。在寫(xiě)作教學(xué)中，要避免學(xué)生“閉門(mén)造車(chē)，低頭寫(xiě)作文”，要把學(xué)生的寫(xiě)作與多彩的生活結(jié)合起來(lái)，在學(xué)校生活、家庭生活和社會(huì)生活的大環(huán)境中，增強(qiáng)寫(xiě)作的實(shí)踐性、真實(shí)性、趣味性、生活性。這就要求學(xué)生熱愛(ài)生活、善于觀(guān)察，從而培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，提高他們的寫(xiě)作能力。在這個(gè)假期的教師培訓(xùn)中，我深感要讓學(xué)生對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生興趣應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

一、要善于激發(fā)學(xué)生觀(guān)察的興趣。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”。小學(xué)生的好奇心很強(qiáng)，他們對(duì)周?chē)械男率挛锒紩?huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。因此抓住學(xué)生的好奇心理，留心觀(guān)察和分析周?chē)氖挛锸怪蚝闷娑a(chǎn)生興趣。興趣是情感的體現(xiàn)，是促使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最現(xiàn)實(shí)、最活躍的因素，興趣是直接推動(dòng)兒童作文的一種強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力，有了興趣，學(xué)生才能把心理活動(dòng)指向集中在學(xué)習(xí)對(duì)象上。那么如何激發(fā)學(xué)生的觀(guān)察興趣呢？

1、培養(yǎng)學(xué)生敏感的新視覺(jué)羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。許多學(xué)生認(rèn)為熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，熟悉的人物沒(méi)啥寫(xiě)。去年冬天的霧天特別多，為了激發(fā)學(xué)生的觀(guān)察興趣，在一個(gè)舞色朦朧的早上，我向同學(xué)們提問(wèn)：“今天你們感到天氣與往日有什么不同嗎？”同學(xué)們異口同聲回答：“今天下霧了”?！澳銈兿矚g嗎？”“喜歡”?！盀槭裁茨?？”“因?yàn)殪F中的景色很美”?！霸趺疵?？”“誰(shuí)來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)？”教室里鴉雀無(wú)聲，我抓住時(shí)機(jī)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，生活就像萬(wàn)花筒，絢麗多姿。只有仔細(xì)觀(guān)察的人才能發(fā)現(xiàn)事物那與眾不同的美。下面我們一起到校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看霧中校園那獨(dú)特的美，好不好？”同學(xué)們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下興高采烈地在校園里漫步，認(rèn)真地觀(guān)察著，伸出手去想抓住從身邊飄過(guò)的霧，還不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲：“太美了！像小精靈調(diào)皮地在我身邊跑來(lái)跑去。”“像媽媽的手在撫摸我?！薄跋褡哌M(jìn)仙境一般?！蔽乙脖混F中的美景陶醉了。這是不知誰(shuí)驚叫一聲：“看，那時(shí)什么？”這不由地引起了同學(xué)們的注意，順著他的手指一望，啊！每個(gè)教室在霧的籠罩下發(fā)出耀眼的光芒，使你的眼睛不由得一亮?，槵樀淖x書(shū)聲由遠(yuǎn)而近，聲聲入耳。這美麗的景象沒(méi)有哪位畫(huà)家能夠描繪出來(lái)。再看看同學(xué)們好像已經(jīng)忘記自己身在何方，張大嘴巴。從學(xué)生的表情可以看出他們對(duì)眼前的景物是多么的喜歡，對(duì)熟悉的事物有了新的視覺(jué)。

2、為給學(xué)生寫(xiě)作積累素材，提高口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)他們的觀(guān)察興趣，我讓每個(gè)學(xué)生把一天當(dāng)中看到、聽(tīng)到的事，用何時(shí)、何地、何人、何事、何因的句式，大家感覺(jué)很容易，這樣就大大調(diào)動(dòng)了他們觀(guān)察的積極性。這時(shí)我要求小組長(zhǎng)把同學(xué)們說(shuō)的最新鮮的事記下來(lái)在中隊(duì)交流。推薦出最好的，把它當(dāng)作當(dāng)天的“新聞”播出一次，當(dāng)聽(tīng)到自己的“新聞”時(shí)。個(gè)個(gè)高興得眼睛瞇成一條線(xiàn)，高興雙手不停地叫好。看到別人的成功，其他同學(xué)也都躍躍欲試。有的同學(xué)為收集到比別人更好的“新聞”，回到家中，看電視、聽(tīng)廣播、閱課外讀物，用心發(fā)現(xiàn)生活中的小事，養(yǎng)成了留心觀(guān)察的習(xí)慣，自然也有了濃厚的興趣。

二、引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)觀(guān)察。

著名的教育家葉圣陶先生說(shuō)：“生活猶如源泉，文章猶如溪水，源泉豐富而不枯竭，溪水自然流之不盡”。這段話(huà)概括出了作文與生活關(guān)系：生活是作文之本。只有讓學(xué)生在社會(huì)、學(xué)校、家庭的大環(huán)境中觀(guān)察認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)，才能在寫(xiě)作時(shí)下筆如有神“，我從以下幾方面引導(dǎo)學(xué)每天5分鐘演講，激發(fā)學(xué)生觀(guān)察興趣。

1.明確觀(guān)察的目的和任務(wù)

目的任務(wù)明確與否，直接影響到觀(guān)察的效果，所以，在觀(guān)察前，需要我們明確觀(guān)察的目的和任務(wù)。如有一次我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參觀(guān)敬老院，參觀(guān)前先給學(xué)生講清楚這次觀(guān)察的重點(diǎn)，如：敬老院有哪建筑設(shè)施？敬老院里的工作人員待老人如何？參觀(guān)時(shí)你聽(tīng)到了什么？你是怎樣想的？帶著這些問(wèn)題去參觀(guān)，學(xué)生有了明確的目的任務(wù)，他們像小記者一樣邊走邊看，邊問(wèn)邊記，積累了大量的寫(xiě)作素材。

2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)按一定的順序抓住特點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)察

顯示在生活中學(xué)會(huì)了觀(guān)察，這就解決了學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中的內(nèi)容空洞的毛病?？啥鄶?shù)學(xué)生在活動(dòng)之后，寫(xiě)的文章卻條理不清，內(nèi)容一團(tuán)糟。因此學(xué)生在明確了觀(guān)察的目的和任務(wù)之后，還要注意觀(guān)察的順序，抓住特點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)察。讓學(xué)生明確觀(guān)察的順序，要根據(jù)不同的觀(guān)察對(duì)象，觀(guān)察的目的確定。觀(guān)察景物一般采用空間順序，可以定點(diǎn)觀(guān)察，也可以異步換景；觀(guān)察人物，可以從人物的肖像‘語(yǔ)言、行動(dòng)等方面去觀(guān)察，觀(guān)察物件、動(dòng)植物可按事物構(gòu)成的幾個(gè)方面去觀(guān)察；觀(guān)察運(yùn)動(dòng)著的事物，則應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程，注意時(shí)間上的變化。除此之外，還要抓住事物的特點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)觀(guān)察。要抓住事物的特點(diǎn)，先要對(duì)事物的全貌有個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)，然后從諸多方面考慮什么才是事物的特點(diǎn)。按一定的順序觀(guān)察，學(xué)生抓住事物的特點(diǎn)，又能掌握觀(guān)察事物的方法，寫(xiě)作時(shí)就能得心應(yīng)手。比如我讓學(xué)生寫(xiě)《我的家鄉(xiāng)》一文時(shí)，我先讓學(xué)生找出教材中寫(xiě)某地景色的課文；如〈〈桂林山水〉〉，再讓學(xué)生細(xì)細(xì)體會(huì)，看看作者抓住事物的什么特點(diǎn)，采用什么樣的順序?qū)?，為學(xué)生提供寫(xiě)作的范例，最后才讓他們聯(lián)系自己的家鄉(xiāng)，學(xué)會(huì)抓住特點(diǎn)按順序描寫(xiě)自己家鄉(xiāng)的美景。這次作文同學(xué)們有的抓住春季百花盛開(kāi)的特點(diǎn)描述，有的抓住秋季美麗的田園風(fēng)光描述，有的抓住家鄉(xiāng)的特產(chǎn)進(jìn)行描述。濃濃的鄉(xiāng)土氣息躍然紙上，真實(shí)的再現(xiàn)了家鄉(xiāng)的美景。在作文有個(gè)學(xué)生寫(xiě)道：“你看遠(yuǎn)處，這塊瓜秧像綠色的地毯，棉花象無(wú)邊的白色海洋。沉甸甸的棉桃把棉枝壓彎了，一個(gè)個(gè)棉桃似一個(gè)個(gè)銅鈴，在晨風(fēng)中叮當(dāng)作響。近處，田埂上的野花雖叫不出名字，卻開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，有粉的、有白的、有藍(lán)的上面還有一些小水珠，晶瑩透亮?！边@段話(huà)從遠(yuǎn)到近，用比喻的手法寫(xiě)出了地瓜秧、棉桃、野花的特點(diǎn)，寫(xiě)得美麗動(dòng)人。

3.引導(dǎo)學(xué)生在觀(guān)察中要善于展開(kāi)聯(lián)想的翅膀

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“想象比知識(shí)更重要?！币虼艘匾曄胂竽芰Φ呐囵B(yǎng)，設(shè)法活躍學(xué)生的思路，啟迪思維。平時(shí)學(xué)生看到的人、事、物、畫(huà)面，教師應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想的翅膀。想象越豐富，才思才會(huì)敏捷，學(xué)生作文時(shí)的思路就會(huì)越開(kāi)闊。

培訓(xùn)師培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

通過(guò)參加“國(guó)培計(jì)劃”農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使我從教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)、課程內(nèi)容、各種教學(xué)行為及至教師的角色地位等發(fā)生的深刻的變化，從而使我的美術(shù)課堂教學(xué)產(chǎn)生了較顯著的變化。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我將近階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教學(xué)情況做以總結(jié)：

1、美術(shù)教育教學(xué)觀(guān)念得到更新

此次農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的全體學(xué)員都來(lái)自農(nóng)村教學(xué)第一線(xiàn)。通過(guò)集中理論學(xué)習(xí)，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀(guān)念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和學(xué)習(xí)觀(guān)，在教學(xué)活動(dòng)中遵循客觀(guān)規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中。在培訓(xùn)中，我們一道從多角度、多層面對(duì)課堂上的各種困惑和行為進(jìn)行理解和深刻的反思，使我們想到了一些從未想過(guò)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)了各自的差距與不足，對(duì)原有的教育觀(guān)念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。通過(guò)培訓(xùn)，使我印象最深的就是學(xué)會(huì)聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的需求。

2、提高了美術(shù)教學(xué)和相關(guān)知識(shí)水平

通過(guò)這次培訓(xùn)，深化了美術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)美術(shù)學(xué)科基本知識(shí)和基本理論理解，掌握了美術(shù)學(xué)科的一些發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解到美術(shù)學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和美術(shù)學(xué)科教學(xué)或教育實(shí)踐能力。聽(tīng)了專(zhuān)家講的課，使我深深地認(rèn)識(shí)到在美術(shù)當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、、創(chuàng)新能力、技能發(fā)展的重要性。通過(guò)多位教師的經(jīng)驗(yàn)的傳授，使我在現(xiàn)在的教學(xué)中得到了很大的幫助。

3、教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)

由于地處鄉(xiāng)村條件有限，平時(shí)忙于教學(xué)，很少有機(jī)會(huì)與專(zhuān)家交流，這樣的培訓(xùn)顯得非常珍貴。這次培訓(xùn)活動(dòng)使我們對(duì)教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來(lái)站得高了，看得遠(yuǎn)了。使我對(duì)一些教育觀(guān)念的理解更加深刻；對(duì)教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)更加明晰；對(duì)開(kāi)展教研活動(dòng)的方式更加明確；對(duì)投身教育改革的激情更加充沛。

4、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平

在此次培訓(xùn)中，不僅使我更新了教育觀(guān)念，還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。聽(tīng)了專(zhuān)家的講座使我受益匪淺，我深深地感到自己的能力不斷地提高，可以說(shuō)這些理論是指導(dǎo)我順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的必要前提，也為我的不斷成長(zhǎng)提供了有利的條件。通過(guò)老師的視頻教學(xué)培訓(xùn)，使我深切的感受到我在現(xiàn)代教育理論、能力方面的能力是多么的欠缺。為了提高自身的教育教學(xué)水平，為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，成為一個(gè)不被社會(huì)淘汰的合格教師，我認(rèn)識(shí)到必須要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)不斷自我更新，以提高自己的適應(yīng)能力。

5、合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)

在幾個(gè)月的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們美術(shù)班全體學(xué)員在班主任老師的指導(dǎo)下，合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，結(jié)下了深厚的友誼。培訓(xùn)結(jié)束，就是我們新的合作開(kāi)始，以后一定要互通信息，保持聯(lián)系，我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進(jìn)行的，這樣的良好氛圍使我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效了。可以說(shuō)，我們進(jìn)行最多的活動(dòng)就是看活動(dòng)、評(píng)價(jià)、討論，這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方式，他讓我們將問(wèn)題上升到理論層面，再讓這些總結(jié)后的理論來(lái)指導(dǎo)我們的工作，幫助我們的成長(zhǎng)。

總之，經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)，使我在這短暫的學(xué)習(xí)中獲得了一筆精神財(cái)富，我的意志品質(zhì)得到了一次很好的歷練。不僅如此，培訓(xùn)學(xué)習(xí)所獲得的更是一筆精神財(cái)富，我想，雖然我們培訓(xùn)就要結(jié)束了，但是我們?nèi)匀粫?huì)孜孜不倦地學(xué)習(xí)，充滿(mǎn)熱情地工作，讓這結(jié)束之時(shí)成為我又一嶄新的開(kāi)始。我們的課改之路必定是曲折和艱辛，只要我們敢于闖這個(gè)難關(guān)，勇敢地闖進(jìn)去，不斷探索其中的奧秘，我們堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們的拼搏，突破課改的難點(diǎn)，一定會(huì)勝利地走出困惑的課改迷宮，勝利的曙光即將出現(xiàn)，課改成功之日就在眼前。

最后讓我對(duì)發(fā)起這次培訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專(zhuān)家表示真心的感謝，感謝你們?cè)谶@次培訓(xùn)中的辛勤付出！

培訓(xùn)師培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

銷(xiāo)售培訓(xùn)師工作總結(jié)

作為一名銷(xiāo)售培訓(xùn)師，我從事培訓(xùn)銷(xiāo)售人員的工作已有多年。在這段時(shí)間里，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于銷(xiāo)售培訓(xùn)師的工作也有了更深入的理解。銷(xiāo)售培訓(xùn)師工作的核心是通過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提升銷(xiāo)售人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，使他們能夠更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)。

作為一名銷(xiāo)售培訓(xùn)師，我首先要對(duì)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)需求分析。這一步至關(guān)重要，因?yàn)橹挥辛私怃N(xiāo)售人員的實(shí)際需求，才能制定出有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃。我會(huì)通過(guò)與銷(xiāo)售人員和銷(xiāo)售經(jīng)理的面談，了解他們的工作情況、存在的問(wèn)題以及培訓(xùn)希望達(dá)到的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，以便更好地與他們進(jìn)行合作。

制定培訓(xùn)計(jì)劃是我工作的第二步。根據(jù)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的需求，我會(huì)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，包括銷(xiāo)售技巧、產(chǎn)品知識(shí)、市場(chǎng)分析等內(nèi)容。在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，我會(huì)注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性和實(shí)用性，力求將理論與實(shí)踐相結(jié)合。我還會(huì)考慮不同銷(xiāo)售人員的差異性，制定個(gè)性化的培訓(xùn)方案，以適應(yīng)不同人員的培訓(xùn)需求。

一旦培訓(xùn)計(jì)劃確定下來(lái)，我就會(huì)開(kāi)始進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)的形式多種多樣，包括課堂培訓(xùn)、案例分析、角色扮演等。我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的培訓(xùn)方式，以提高培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)過(guò)程中，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過(guò)案例分析和角色扮演等活動(dòng)，讓銷(xiāo)售人員能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。同時(shí)，我也會(huì)與銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)保持良好的溝通與互動(dòng)，及時(shí)回答他們的問(wèn)題和解決困惑，以提高培訓(xùn)的效果。

培訓(xùn)完成后，我會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估。我會(huì)與銷(xiāo)售人員和銷(xiāo)售經(jīng)理進(jìn)行面談，了解他們對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)和建議。同時(shí)，我還會(huì)觀(guān)察銷(xiāo)售人員在工作中的表現(xiàn)，看是否有所改善。如果培訓(xùn)效果不如預(yù)期，我會(huì)積極找出原因，并根據(jù)反饋意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)。培訓(xùn)效果評(píng)估的目的是為了不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，使培訓(xùn)更加實(shí)用和有效。

在過(guò)去的工作中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，也有很多收獲。通過(guò)與銷(xiāo)售人員的合作，我不僅學(xué)到了很多銷(xiāo)售技巧和知識(shí)，還提升了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我也從中認(rèn)識(shí)到，銷(xiāo)售培訓(xùn)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過(guò)程，需要不斷地和銷(xiāo)售人員保持溝通和互動(dòng)，才能更好地滿(mǎn)足他們的需求。

總的來(lái)說(shuō)，作為一名銷(xiāo)售培訓(xùn)師，我的工作是與銷(xiāo)售人員一起成長(zhǎng)，提升他們的銷(xiāo)售能力。通過(guò)需求分析、培訓(xùn)計(jì)劃制定、培訓(xùn)實(shí)施和培訓(xùn)效果評(píng)估，我努力確保每一個(gè)培訓(xùn)都能夠達(dá)到預(yù)期的效果。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我也在不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，為銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，銷(xiāo)售培訓(xùn)師的工作將會(huì)在未來(lái)繼續(xù)發(fā)揮重要作用，幫助更多銷(xiāo)售人員實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

培訓(xùn)師培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

通過(guò)參加中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使我從教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)、課程內(nèi)容、各種教學(xué)行為及至教師的角色地位等發(fā)生的深刻的變化，從而使我的美術(shù)課堂教學(xué)產(chǎn)生了較顯著的變化。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我將近階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教學(xué)情況做以總結(jié)：

1、教育教學(xué)觀(guān)念得到更新

通過(guò)集中理論學(xué)習(xí)，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀(guān)念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和學(xué)習(xí)觀(guān)，在教學(xué)活動(dòng)中遵循客觀(guān)規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中。在培訓(xùn)中，我們一道從多角度、多層面對(duì)課堂上的各種困惑和行為進(jìn)行理解和深刻的反思，使我們想到了一些從未想過(guò)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)了各自的差距與不足，對(duì)原有的教育觀(guān)念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。通過(guò)培訓(xùn)，使我印象最深的就是學(xué)會(huì)聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的需求。

2、提高了教學(xué)和相關(guān)知識(shí)水平

通過(guò)這次培訓(xùn)，深化了學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)科基本知識(shí)和基本理論理解，掌握了美術(shù)學(xué)科的一些發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解到美術(shù)學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和美術(shù)學(xué)科教學(xué)或教育實(shí)踐能力。尤其是聽(tīng)了周衛(wèi)老師的有關(guān)“教師如何開(kāi)展課堂觀(guān)察”課，使我深深體會(huì)到新課程更加凸顯自主合作探究，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自主學(xué)習(xí)并不等于學(xué)生的自由學(xué)習(xí)，而是在教師的引導(dǎo)下選擇有合作休息價(jià)值的內(nèi)容，引導(dǎo)好學(xué)生的討論，培養(yǎng)學(xué)生合作的本領(lǐng)，提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。另外聽(tīng)了單錦浦老師有關(guān)初中試驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)和實(shí)踐課，使我深深地認(rèn)識(shí)到在美術(shù)當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、、創(chuàng)新能力、技能發(fā)展的重要性。通過(guò)多位教師的經(jīng)驗(yàn)的傳授，使我在現(xiàn)在的教學(xué)中 得到了很大的幫助。

3、教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)

由于地處鄉(xiāng)村條件有限，平時(shí)忙于教學(xué)，很少有機(jī)會(huì)與專(zhuān)家交流，這樣的培訓(xùn)顯得非常珍貴。這次培訓(xùn)活動(dòng)使我們對(duì)教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來(lái)站得高了，看得遠(yuǎn)了。使我對(duì)一些教育觀(guān)念的理解更加深刻;對(duì)教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)更加明晰;對(duì)開(kāi)展教研活動(dòng)的方式更加明確;對(duì)投身教育改革的激情更加充沛。

4、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平

在此次培訓(xùn)中，不僅使我更新了教育觀(guān)念，還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。鄭金洲老師的視頻雖然只有一個(gè)小時(shí)，卻使我受益菲淺，我深深地感到自己的能力不斷地提高，可以說(shuō)這些理論是指導(dǎo)我順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的必要前提，也為我的不斷成長(zhǎng)提供了有利的條件。通過(guò)老師的視頻教學(xué)培訓(xùn)，使我深切的感受到我在現(xiàn)代教育理論、能力方面的能力是多么的欠缺。為了提高自身的教育教學(xué)水平，為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，成為一個(gè)不被社會(huì)淘汰的合格教師，我認(rèn)識(shí)到必須要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)不斷自我更新，以提高自己的適應(yīng)能力。

5、合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)

在幾個(gè)月的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們美術(shù)班全體學(xué)員在班主任老師的指導(dǎo)下，合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，結(jié)下了深厚的友誼。培訓(xùn)結(jié)束，就是我們新的合作開(kāi)始，以后一定要互通信息，保持聯(lián)系，我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進(jìn)行的，這樣的良好氛圍使我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效了?？梢哉f(shuō)，我們進(jìn)行最多的活動(dòng)就是看活動(dòng)、評(píng)價(jià)、討論，這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方式，他讓我們將問(wèn)題上升到理論層面，再讓這些總結(jié)后的理論來(lái)指導(dǎo)我們的工作，幫助我們的成長(zhǎng)。

總之，經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)，使我在這短暫的學(xué)習(xí)中獲得了一筆精神財(cái)富，我的意志品質(zhì)得到了一次很好的歷練。不僅如此，培訓(xùn)學(xué)習(xí)所獲得的更是一筆精神財(cái)富，我想，雖然我們遠(yuǎn)程培訓(xùn)就要結(jié)束了，但是我們?nèi)匀粫?huì)孜孜不倦地學(xué)習(xí)，充滿(mǎn)熱情地工作，讓這結(jié)束之時(shí)成為我又一嶄新的開(kāi)始。我們的課改之路必定是曲折和艱辛，只要我們敢于闖這個(gè)難關(guān)，勇敢地闖進(jìn)去，不斷探索其中的奧秘，我們堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們的拼搏，突破課改的難點(diǎn)，一定會(huì)勝利地走出困惑的課改迷宮，勝利的曙光即將出現(xiàn)，課改成功之日就在眼前。

安全培訓(xùn)月總結(jié)(范例十五篇)

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的安全教育培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全培訓(xùn)月總結(jié) 篇1

“安全”是我們永恒的主題，安全工作需要我們時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，永不放松！一向以來(lái)，制絲車(chē)間都是全員改善，群策群力，致力于打造一個(gè)安全、放心的生產(chǎn)環(huán)境。

根據(jù)年度計(jì)劃，9月定為制造部第二個(gè)安全月。9月2日早晨，顧部長(zhǎng)宣布制造部安全月正式啟動(dòng)。

為了協(xié)助部門(mén)安全小組相關(guān)工作的開(kāi)展，完成部門(mén)年度計(jì)劃指標(biāo)，最終完成年度“0”災(zāi)害的目標(biāo)。特成立班組安全員，目的是提升現(xiàn)場(chǎng)員工參與安全活動(dòng)的進(jìn)取性。安全員培訓(xùn)工作共分2次舉行，共培訓(xùn)85人。

安全謎語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng)相比安全培訓(xùn)更顯得生動(dòng)趣味，資料豐富，在潛移默化中開(kāi)展了安全教育，起到了十分好的宣傳效果，也給大家增添了許多安全知識(shí)，既給大家在炎熱的夏日帶來(lái)了一絲清涼與歡樂(lè)，又熟記了安全生產(chǎn)中的注意事項(xiàng)，使安全知識(shí)更入腦、入心。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，員工們?cè)谝粭l條謎語(yǔ)前，或沉思、或欣喜，現(xiàn)場(chǎng)討論聲、歡笑聲此起彼伏。最終到答題時(shí)間，一員工拿著“空頭非穴女兒到，令下有誤王者來(lái)”的謎語(yǔ)，仔細(xì)推敲后猜出了“安全”的謎底，領(lǐng)取獎(jiǎng)品后高興地說(shuō)：“這種猜謎活動(dòng)不僅僅給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，還加深了我們對(duì)安全的觀(guān)念，期望以后能多舉辦這樣的活動(dòng)?！?/p>

“安全“這個(gè)詞人人都會(huì)說(shuō)，人人都了解，但誰(shuí)又完全的做到呢。生命無(wú)小事，安全無(wú)小節(jié)，花開(kāi)謝，北燕南飛，我們總有再目睹的機(jī)會(huì)，可是生僅有一次，一旦逝去就再也無(wú)法挽回。

為了提高我公司職工的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)營(yíng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定安全的工作環(huán)境。20xx年9月24日午時(shí)，部門(mén)舉辦了“安全知識(shí)競(jìng)賽”。每名參賽員工都揣著對(duì)安全的渴望和對(duì)生命的熱愛(ài)參加這次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。賽前參賽員工利用休息時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備，比賽過(guò)程也精彩萬(wàn)分。

本著安全為出發(fā)點(diǎn)，改善車(chē)間整體安全問(wèn)題。在工作中不斷積累總結(jié)安全問(wèn)題，實(shí)際生產(chǎn)中盡量改善，避免后續(xù)安全問(wèn)復(fù)發(fā)生。故舉行優(yōu)秀安全事例發(fā)表。旨在各課室相互借鑒和學(xué)習(xí)他人的安全改善思路和想法。不斷推進(jìn)安全改善活動(dòng)。

安全培訓(xùn)月總結(jié) 篇2

今年的”安全生產(chǎn)月”，我院全體員工根據(jù)管理處的實(shí)施方案，堅(jiān)持”安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，圍繞”科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的活動(dòng)主題，以實(shí)際行動(dòng)積極投入到安全生產(chǎn)工作中去，努力消除事故隱患，為確保隧道的安全暢通，取得了顯著的成效，現(xiàn)就今年安全生產(chǎn)月活動(dòng)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保安全生產(chǎn)月的'各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)

我院成立了”安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)”安全生產(chǎn)月”動(dòng)員會(huì)并制定了我院”安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施，明確了各個(gè)崗位和班組的職責(zé)和任務(wù)，會(huì)議對(duì)我院下一步開(kāi)展”安全活動(dòng)月”工作做出了具體安排和部署。確保安全生產(chǎn)月活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、加強(qiáng)安全宣傳，增強(qiáng)全員安全意識(shí)

我院在今年”安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中，開(kāi)展了形式多樣的安全文化宣傳活動(dòng)，通過(guò)職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式組織活動(dòng)，以達(dá)到活動(dòng)有實(shí)效，活動(dòng)范圍廣的效果。懸掛安全標(biāo)語(yǔ)1條，安全文化條幅xx條，張貼安全宣傳畫(huà)xx張，發(fā)布安全標(biāo)語(yǔ)xx余條，還制作了安全宣傳欄一期，為我院營(yíng)造良好氛圍。我院還開(kāi)展了”我為安全諫一言”合理化建議活動(dòng)，發(fā)動(dòng)我院全體職工從安全管理創(chuàng)新、安全、安全設(shè)施、安全技術(shù)措施等方面提合理化建議，活動(dòng)共接到xx條合理化建議并采納xx條。

三、開(kāi)展形式多樣的安全教育培訓(xùn)活動(dòng)

組織各類(lèi)安全培訓(xùn)。我院開(kāi)展了典型安全事故案例分析活動(dòng)，通過(guò)對(duì)典型案例學(xué)習(xí)，分析原因，吸取教訓(xùn)，提高廣大員工安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。還組織員工進(jìn)行了對(duì)觸電人員實(shí)施心肺復(fù)蘇法的培訓(xùn)，使所有的員工都掌握這一方法，保證萬(wàn)一有人觸電時(shí)能有效地實(shí)施施救。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，在醫(yī)院上下收到了良好的效果，提高了職工對(duì)安全重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了全體職工的安全意識(shí)和安全責(zé)任心，安全無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山等意識(shí)已經(jīng)逐漸成為人們的普遍共識(shí)，使我院在開(kāi)展中考慮安全問(wèn)題的意識(shí)明顯增強(qiáng)，各項(xiàng)安全措施得到進(jìn)一步落實(shí)，為今后更好地開(kāi)展安全管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

安全培訓(xùn)月總結(jié) 篇3

20XX年繼續(xù)深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，按照國(guó)發(fā)(20xx)23號(hào)文件及省政府1號(hào)文件要求，以推進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，繼續(xù)深化安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治，進(jìn)一步加強(qiáng)安全基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作。認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)百日大檢查，強(qiáng)化安全管理，嚴(yán)格隱患事前責(zé)任追究，確保安全生產(chǎn)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

(一)提高思想認(rèn)識(shí)認(rèn)真組織部署

根據(jù)國(guó)家省市縣文件要求，年初制定了《關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的通知》和《關(guān)于集中開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理行動(dòng)的通知》等文件，認(rèn)真組織開(kāi)展安全隱患排查工作。8月份公司領(lǐng)導(dǎo)、分公司領(lǐng)導(dǎo)分別到縣里收聽(tīng)收看了省市“電視電話(huà)會(huì)”及縣安委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，會(huì)后立即召開(kāi)會(huì)議傳達(dá)會(huì)議精神，按照市、縣要求制定了為期半年的《安全生產(chǎn)大檢查工作方案》。8月1日下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的通知》，成立了專(zhuān)項(xiàng)檢查組織機(jī)構(gòu)，組長(zhǎng)由董事長(zhǎng)擔(dān)任，成員由安全、生產(chǎn)、技術(shù)等主要部室和分公司經(jīng)理組成。利用班前會(huì)、黑板報(bào)、報(bào)紙、標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行廣泛宣傳，提高各級(jí)人員對(duì)安全大檢查的思想認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)開(kāi)展百日安全大檢查的積極性。各分公司根據(jù)要求制定各自的'方案，認(rèn)真組織安排部署開(kāi)展本次安全生產(chǎn)大檢查，做到不留死角、不留隱患，確實(shí)消除各生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的不安全因素，確保公司安全生產(chǎn)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

(二)落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任完善安全管理制度

根據(jù)國(guó)務(wù)院23號(hào)文件和省市縣安全生產(chǎn)大檢查要求，落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，完善安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度。主要做了以下工作：

1、各分公司均按要求配備了礦山“五大員”，尾礦庫(kù)“三大員”，并建立了安全生產(chǎn)責(zé)任制。

2、落實(shí)安全承諾制度。四月份公司、分公司與縣政府簽訂了安全生產(chǎn)承諾書(shū)。年初公司與分公司簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，分公司逐級(jí)簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全生產(chǎn)承諾書(shū)。

3、加強(qiáng)應(yīng)急演練。在6月份對(duì)礦山井下氣體中毒、井下水災(zāi)和尾礦庫(kù)防洪、超水位漫頂?shù)仁鹿蔬M(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演習(xí)，從而提高了員工的應(yīng)急處置能力，不斷修訂和完善了事故應(yīng)急預(yù)案。

4、7月28日公司重新調(diào)整了安全生產(chǎn)委員會(huì)組織成員，并以文件形式下發(fā)到各分公司，完善了安全生產(chǎn)管理組織機(jī)構(gòu)。

5、礦山井下嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下井跟班作業(yè)制度，建立了領(lǐng)導(dǎo)下井跟班制度，明確了獎(jiǎng)罰、公示、考核辦法，并實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)下井跟班隱患排查和交接班登記管理辦法。

6、強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)。今年來(lái)企業(yè)共培訓(xùn)復(fù)訓(xùn)主要負(fù)責(zé)人42人，安全生產(chǎn)管理人員36人，特種作業(yè)404人;8月份由縣安監(jiān)局對(duì)各分公司從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)復(fù)訓(xùn)1218人。

7、8月份實(shí)行了《安全管理人員績(jī)效考核辦法》。安全監(jiān)督管理人員，實(shí)行對(duì)口管理，分級(jí)考核，層層把關(guān)，人人打分，月月考核，提高了安全管理人員的責(zé)任感，強(qiáng)化了基層安全監(jiān)督管理。

(三)加大安全投入強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施

在安全投入上，公司董事會(huì)、經(jīng)理辦觀(guān)點(diǎn)明確，只要是為了安全，需要多少投入多少。按規(guī)定提取和使用安全費(fèi)用，設(shè)立了專(zhuān)帳，保證了隱患整改的資金到位。20xx年至今公司為推進(jìn)礦山機(jī)械化作業(yè)，已投資8000多萬(wàn)元，購(gòu)進(jìn)阿特拉斯液壓281D16型掘進(jìn)鑿巖臺(tái)車(chē)4臺(tái)、安徽銅冠T-100型高壓潛孔鑿巖機(jī)3臺(tái)、南京凱馬120A型挖掘裝載機(jī)3臺(tái)、井下送人卡車(chē)2輛、電鏟3臺(tái)及運(yùn)礦卡車(chē)3臺(tái)等機(jī)械設(shè)備。現(xiàn)已在礦山推廣使用，通過(guò)大型礦山設(shè)備的使用，提高了機(jī)械化作業(yè)水平，減少了人員勞動(dòng)強(qiáng)度，保障了礦山安全生產(chǎn)。

六大系統(tǒng)建設(shè)情況：20xx年在一分公司井下投資120萬(wàn)余元，安裝建立了井下監(jiān)測(cè)監(jiān)控、人員定位系統(tǒng)，為創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)夯實(shí)了基礎(chǔ)。今年根據(jù)礦山六大系統(tǒng)建設(shè)要求，經(jīng)過(guò)到山東、太原、河南等實(shí)地考察。在7月31日井下定員、監(jiān)測(cè)監(jiān)控、通訊三大系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)，與深圳翌日科技有限公司簽訂合同，現(xiàn)二分公司井下已安裝完成，正在試運(yùn)行。四公司正在安裝，預(yù)計(jì)年底完工。其它礦山井下壓風(fēng)自救、供水施救兩個(gè)系統(tǒng)利用原有的供風(fēng)、壓氣設(shè)施進(jìn)行完善規(guī)范，緊急避險(xiǎn)硐室已施工，按要求逐步進(jìn)行規(guī)范建設(shè)。礦山井下六大系統(tǒng)建設(shè)工作，我們正在按計(jì)劃逐步開(kāi)展推進(jìn)，爭(zhēng)取在年底全部安裝完畢。

尾礦庫(kù)在線(xiàn)監(jiān)測(cè)安裝情況：三、四公司尾礦庫(kù)在線(xiàn)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目已與博華科技有限公司和圣達(dá)鑫科技有限公司簽訂合同，四分公司尾礦庫(kù)在線(xiàn)監(jiān)測(cè)已安裝完畢正在試運(yùn)行。

(四)開(kāi)展安全大檢查消除各類(lèi)安全隱患

按照公司下發(fā)的安全大檢查方案，分四個(gè)階段開(kāi)展安全大檢查，重點(diǎn)對(duì)礦山、選場(chǎng)、排渣場(chǎng)、尾礦庫(kù)等生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所及重點(diǎn)設(shè)備設(shè)施、礦山防汛設(shè)施、尾礦庫(kù)排洪渠、電力設(shè)施和礦山地面塌陷地段等進(jìn)行全面排查。今年以來(lái)各部室深入基層，認(rèn)真排查每個(gè)作業(yè)面、每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)共檢查發(fā)現(xiàn)各類(lèi)安全隱患72項(xiàng)，其中礦山48項(xiàng)，尾礦庫(kù)8項(xiàng)，選場(chǎng)16項(xiàng)。下達(dá)隱患整改通知書(shū)6份，限期整改12項(xiàng)，已全部進(jìn)行了整改。各分公司按要求進(jìn)行自查自糾，認(rèn)真組織開(kāi)展排查，共排查出安全隱患100項(xiàng)，已全部整改。通過(guò)各級(jí)安全檢查，強(qiáng)化了現(xiàn)場(chǎng)安全管理，消除了事故隱患。

(五)推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化夯實(shí)本質(zhì)安全基礎(chǔ)

安全標(biāo)準(zhǔn)化工作從20xx年9月份開(kāi)始，成立標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)導(dǎo)組，抽調(diào)專(zhuān)門(mén)人員成立標(biāo)準(zhǔn)化辦公室。20xx年全面開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化工作，按標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容分解到相關(guān)部室、分公司及車(chē)間、班組，積極開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。6月份經(jīng)省局專(zhuān)家組驗(yàn)收，9月份一、二、四分公司礦山、尾礦庫(kù)分別取得國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)化三級(jí)企業(yè)證書(shū)和牌匾。驗(yàn)收后，我們?nèi)匀粐?yán)格按標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范要求執(zhí)行，公司標(biāo)準(zhǔn)辦每月對(duì)分公司標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)行監(jiān)督考核，保證標(biāo)準(zhǔn)化工作的持續(xù)性，為創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)夯實(shí)了基礎(chǔ)。

總之，20xx年我公司認(rèn)真開(kāi)展了安全生產(chǎn)隱患排查治理，安全標(biāo)準(zhǔn)化工作達(dá)到全面實(shí)施，安全基礎(chǔ)基層工作得到進(jìn)一步強(qiáng)化，企業(yè)主體責(zé)任得到落實(shí)，尾礦庫(kù)在線(xiàn)監(jiān)測(cè)、井下六大系統(tǒng)正在逐步完善，雖然取得了一定的成績(jī)，但是我們?nèi)圆荒芊潘砂踩?，不能自滿(mǎn)，管理上還存在許多不足之處，還有很大差距需要我們?nèi)ヅぷ?。下一年我們一定要認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，著力推動(dòng)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，嚴(yán)格安全監(jiān)督管理，認(rèn)真落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任，進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，努力把公司的安全工作做的更好。

安全培訓(xùn)月總結(jié) 篇4

根據(jù)區(qū)安委會(huì)下發(fā)《廣州市白云區(qū)安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)<白云區(qū)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案>的通知》（云安6號(hào)）文件精神，按照國(guó)家和省、市、區(qū)開(kāi)展全國(guó)第xx個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)統(tǒng)一部署，我街積極開(kāi)展XX年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

為確保本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的各項(xiàng)工作有效落實(shí)，使活動(dòng)收到最大實(shí)效，我街領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織召開(kāi)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，號(hào)召全街統(tǒng)一開(kāi)展XX年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。根據(jù)街實(shí)際情況制定出“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案，做到有組織，有領(lǐng)導(dǎo)，有條不紊地組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。同時(shí)要求加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展各自行業(yè)、領(lǐng)域和屬地“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，各聯(lián)社、居委會(huì)成立專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，精心組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)活動(dòng)，確保全街安全生產(chǎn)局面穩(wěn)定。

二、積極策劃，開(kāi)展活動(dòng)。

為進(jìn)一步落實(shí)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，深入宣貫新《安全生產(chǎn)法》，提高全民安全素質(zhì)。6月18日上午，松洲街隆重舉行XX年“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，各聯(lián)社、居委會(huì)各自設(shè)置咨詢(xún)點(diǎn)?；顒?dòng)主要內(nèi)容：第一，松洲街武裝部部長(zhǎng)代表街安委辦對(duì)這次“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢(xún)活動(dòng)作重要講話(huà)。第二，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行對(duì)廣大市民派發(fā)宣傳單張、解答安全問(wèn)題、宣教新《安全生產(chǎn)法》相關(guān)法律法規(guī)，以及派發(fā)小禮品等方式向廣大市民宣傳安全生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)。本次活動(dòng)，共有約600人參與宣傳咨詢(xún)，活動(dòng)共派發(fā)了各種宣傳手冊(cè)、宣傳圖畫(huà)、宣傳卡片單張800多份，宣傳小禮品1000多份。通過(guò)開(kāi)展宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，進(jìn)一步使新《安全生產(chǎn)法》深入人心，有力提高了群眾安全生產(chǎn)意識(shí)，營(yíng)造了濃厚的安全氛圍。

三、廣泛宣傳，注重實(shí)效。

為了做好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的宣傳工作，我街專(zhuān)門(mén)投入安全生產(chǎn)月活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)資金，共投入安全生產(chǎn)宣傳經(jīng)費(fèi)十二萬(wàn)元左右，購(gòu)買(mǎi)或制作宣傳資料一批，并及時(shí)下發(fā)到各村居進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)，要求各聯(lián)社、居委會(huì)通過(guò)各大型企業(yè)led大屏幕、社區(qū)宣傳欄等載體，連續(xù)播放和張貼；要求各單位積極宣貫新《安全生產(chǎn)法》，并按照要求公示公告安全生產(chǎn)規(guī)定和禁令，營(yíng)造了“安全生產(chǎn)月”良好的活動(dòng)氛圍。

四、組織演練，保障安全。

為加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事故應(yīng)急處置和員工自救互救能力，在“安全月”活動(dòng)期間，我街轄內(nèi)螺涌經(jīng)濟(jì)聯(lián)社聯(lián)合廣州市白云區(qū)利朗印刷廠(chǎng)和松北經(jīng)濟(jì)聯(lián)社分別舉行消防應(yīng)急救援演練。演練共約200多人參與，主要是對(duì)人員密集場(chǎng)所進(jìn)行人員疏散演練，發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何組織撲救等方式開(kāi)展。本次演練，加強(qiáng)了員工在發(fā)生火災(zāi)時(shí)及時(shí)組織人員疏散、及時(shí)組織人員撲救火災(zāi)能力，并現(xiàn)場(chǎng)講解了常用干粉滅火器的正確使用方法，如果發(fā)生火災(zāi)如何組織員工逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)等，提高了員工的事故防范意識(shí)和事故救援與處置能力，為進(jìn)一步健全完善了事故預(yù)警和應(yīng)急處置機(jī)制打下了良好的基礎(chǔ)。

安全培訓(xùn)月總結(jié) 篇5

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營(yíng)方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。圍繞“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真開(kāi)展員工安全教育培訓(xùn)工作，現(xiàn)將20xx年安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)總結(jié)如下：

一、安全教育基本情況

20xx年充分利用宣傳欄、集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)家講座、視頻培訓(xùn)和班組安全教育等各類(lèi)載體開(kāi)展安全教育培訓(xùn)，全年共組織安全教育培訓(xùn)16次，人次，安全考核4次，達(dá)標(biāo)率100%，并建立安全教育一人一卡臺(tái)帳建設(shè)，使全處所有員工充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，逐步實(shí)現(xiàn)安全意識(shí)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。

二、20xx年安全教育開(kāi)展情況

為切實(shí)做好我處的安全教育工作，規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理工作，建立健全管理制度，確定專(zhuān)人，明確職責(zé)，加強(qiáng)了對(duì)處全體人員和外協(xié)單位人員安全培訓(xùn)的管理工作，主要做好以下幾方面工作。

(一)高度重視，專(zhuān)人負(fù)責(zé)

xx處歷來(lái)高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作，把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來(lái)認(rèn)真組織實(shí)施。為了更加完善安全培訓(xùn)考試體系，年初制定了全年培訓(xùn)計(jì)劃，做到統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一證書(shū)管理；專(zhuān)人負(fù)責(zé)做好了每期培訓(xùn)和檔案的管理工作和具體事務(wù)。

(二)理論結(jié)合實(shí)際，做好內(nèi)部講師講課

20xx年安全教育培訓(xùn)工作堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，聘請(qǐng)既有政策理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家授課，同時(shí)又在單位內(nèi)部挖掘業(yè)務(wù)技術(shù)骨干擔(dān)任內(nèi)部講師，促進(jìn)好的員工從“臺(tái)下”向“臺(tái)上”轉(zhuǎn)變，受到全體參訓(xùn)人員的好評(píng)。

今年安全教育的內(nèi)容主要從安全態(tài)度教育、安全知識(shí)教育和安全技能培訓(xùn)三個(gè)方面來(lái)開(kāi)展。安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個(gè)方面內(nèi)容。通過(guò)勞動(dòng)保護(hù)方針政策的教育，使員工提高對(duì)安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識(shí)，深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系，糾正各種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)，從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺(jué)性；通過(guò)法紀(jì)教育，使員工認(rèn)識(shí)到自覺(jué)遵章守法，是確保安全生產(chǎn)的保障條件。

安全知識(shí)教育包括安全管理知識(shí)教育和安全技術(shù)知識(shí)教育。主要包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識(shí)，促使處領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員更好地做好安全管理工作，使所有一線(xiàn)員工都具各崗位工種操作時(shí)所需要的專(zhuān)門(mén)安全技術(shù)知識(shí)。安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時(shí)的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢(shì)等)，有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能，就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動(dòng)作，使員工形成條件反射。

(三)做到因人施教，增強(qiáng)針對(duì)性

員工隊(duì)伍的文化程度不同、工種崗位不同、技術(shù)技能不同，他們對(duì)安全教育培訓(xùn)的.要求是不一樣的。溫州處注重研究教育培訓(xùn)對(duì)象，在安全教育培訓(xùn)前，對(duì)教育培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行深入地調(diào)查摸底，根據(jù)不同情況進(jìn)行分類(lèi)排隊(duì)，在設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方法時(shí)，充分考慮到員工隊(duì)伍的差異和受教育者的實(shí)際情況，做到因人施教，增強(qiáng)針對(duì)性。按照教育的對(duì)象把安全教育培訓(xùn)可分為五大類(lèi)型。

一是領(lǐng)導(dǎo)人員的教育，主要是進(jìn)行勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識(shí)和基本的安全管理知識(shí)的教育。

二是中層管理人員的教育，中層管理人員一般不直接參與到安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小，他們所承擔(dān)的安全生產(chǎn)責(zé)任相對(duì)要小的多，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實(shí)證明中層管理人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系，參加安全教育培訓(xùn)是十分必要的。

三是專(zhuān)兼職安全管理人員的教育，他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生方面的工作，應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的安全知識(shí)。為此，參加了更加系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)教育。

四是新員工的教育，新員工要接受管理處、科所區(qū)、班組三級(jí)的安全教育。管理處、科所區(qū)的教育內(nèi)容主要是勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、基本安全技術(shù)知識(shí)、安全防護(hù)知識(shí)以及管理處、科所區(qū)的安全生產(chǎn)狀況、危險(xiǎn)場(chǎng)所、設(shè)備等情況和事故報(bào)告制度等。班組教育則側(cè)重于安全技能培訓(xùn)，即結(jié)合本崗位的具體情況和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，訓(xùn)練安全操作技能，掌握安全防護(hù)方法等。

五是特種作業(yè)員工的教育，對(duì)特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，并經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)的嚴(yán)格考試，取得特種作業(yè)安全操作證后，才準(zhǔn)其上崗操作。我處的特種作業(yè)員工主要為電工，培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行，而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審。

三、下一步培訓(xùn)打算

(一)安全教育要堅(jiān)持經(jīng)?；?，要重視經(jīng)常性的安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。要有計(jì)劃地把集中教育和經(jīng)常教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

(二)教育方式方法要靈活多樣，結(jié)合事故案例進(jìn)行教育，使人觸目驚心、印象深刻，給人以啟示警戒，久久難忘；模擬性的安全訓(xùn)練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能；競(jìng)賽性質(zhì)的教育方法能激勵(lì)人進(jìn)取，而且生動(dòng)有趣?？傊?，要根據(jù)各個(gè)單位的實(shí)際情況，有所發(fā)展，有所創(chuàng)新，才能取得好的教育效果。

(三)要研究人的心理、個(gè)性特點(diǎn)，對(duì)個(gè)別容易出事的人要從心理上、個(gè)性上分析他的不安全行為產(chǎn)生的原因。有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別的教育和引導(dǎo)。

安全培訓(xùn)月總結(jié) 篇6

“安全責(zé)任重于泰山”安全生產(chǎn)關(guān)系到國(guó)家和人民群眾的根本利益，國(guó)務(wù)院把今后每年的6月定為“安全生產(chǎn)月”就是說(shuō)明了這一點(diǎn)。6月的嬌陽(yáng)給我留下了火熱的感覺(jué)，6月的工作使我總結(jié)出關(guān)于安全生產(chǎn)的諸多經(jīng)驗(yàn)。

要想搞好安全生產(chǎn)，作為生產(chǎn)一線(xiàn)的一員，就應(yīng)有搞好安全生產(chǎn)的目標(biāo)，就得有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃及措施?！鞍踩胧┯喌迷?，能把事故來(lái)預(yù)防”。在“安全生產(chǎn)月”中，嚴(yán)格按照自己關(guān)于安全生產(chǎn)制訂的安全措施：勤巡視、細(xì)查看，遇問(wèn)題、不簡(jiǎn)辦，不明之處、追根求源，問(wèn)以明白，排除隱患，確保安全生產(chǎn)。記得剛進(jìn)入“安全生產(chǎn)月”的第4天，上午10點(diǎn)30分調(diào)度通知我們停7#車(chē)，按規(guī)程操作，停車(chē)后7#泵止回閥一聲悶響，把我們?cè)趫?chǎng)的幾個(gè)人嚇了一跳，大家都知道7#機(jī)組的止回閥在停機(jī)時(shí)比其它的都響，但這一次響聲要比平時(shí)大得多，過(guò)后問(wèn)了兩個(gè)班，都說(shuō)最近特別響，是什么原因呢？如出現(xiàn)事故掉閘，止回閥就會(huì)不起緩閉作用，甚至造成惡劣的后果，這一隱患一定要查除！在以后開(kāi)7#車(chē)的幾天內(nèi)，我們對(duì)7#機(jī)組的止回閥從水路到油路，從油位到排氣孔，從伸縮桿到密封裝置及零件作了大量檢查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)問(wèn)題，那為什么會(huì)不起緩閉作用呢？找來(lái)資料，仔細(xì)查對(duì)，發(fā)現(xiàn)圖紙上除了油桿上有一排氣孔外，在閥體上還有一排氣閥，它與排氣孔一樣，都處于常開(kāi)位置，拿著資料對(duì)照實(shí)物，又與其它止回閥比較，發(fā)現(xiàn)7#排氣閥從外表根本看不到，原來(lái)是在施工時(shí)不慎被水泥封住了，這一天是6月10日，我和班長(zhǎng)何延華及劉喜春找來(lái)工具，把水泥砸開(kāi)，才使它露出廬山真面目，拆下后查看，水泥已經(jīng)把閥堵死，用釘沖了幾下，終于通氣了，在6月22日停車(chē)時(shí)已明顯感覺(jué)聲音小多了。通過(guò)這件事，自己既學(xué)到了技術(shù)，也為生產(chǎn)排除了隱患。使我在工作中受益匪淺。

正是由于自己生制訂了嚴(yán)格的安全產(chǎn)措施，工作起來(lái)得心應(yīng)手，安全生產(chǎn)才有保障。千里之堤潰于蟻穴，因此，對(duì)自己的每一次操作，每一回檢查都與自己學(xué)習(xí)的安全知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，做到有的放矢，防患于未然?！鞍踩a(chǎn)月”已經(jīng)結(jié)束了，但安全生產(chǎn)的意識(shí)早已植根在我們心中，只有安全生產(chǎn)天天抓，安全生產(chǎn)大家抓，我們的供水事業(yè)、我們的生活才能開(kāi)出幸福花。

根據(jù)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的有關(guān)通知要求和指導(dǎo)思想，我項(xiàng)目部在認(rèn)真總結(jié)以往安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)上，針對(duì)本工程的建設(shè)特點(diǎn)，積極推行“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主題：弘揚(yáng)安全文化、服務(wù)科學(xué)發(fā)展，喜迎新中國(guó)成立六十周年。至此，我們實(shí)施了安全標(biāo)準(zhǔn)化工地建設(shè)，規(guī)范了施工現(xiàn)場(chǎng)管理，我們嚴(yán)格按照活動(dòng)方案：扎實(shí)有效、精心組織、系統(tǒng)的開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”宣傳，并且加強(qiáng)了隊(duì)伍的全面建設(shè)，切實(shí)解決安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，杜絕了安全事故的'發(fā)生，確保安全生產(chǎn)月活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。以下僅就我項(xiàng)目部在活動(dòng)期間的現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)、文明施工、安全管理的具體做法，總結(jié)如下

一、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，全面實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)月”的目標(biāo)任務(wù)

“安全第一、預(yù)防為主”是建筑施工的基本的方針，為了認(rèn)真貫徹這一方針，項(xiàng)目部成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了工作職責(zé)，建立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由項(xiàng)目經(jīng)理?yè)?dān)任組長(zhǎng)，還建立了文明施工領(lǐng)導(dǎo)小組，同樣由項(xiàng)目經(jīng)理?yè)?dān)任組長(zhǎng)，確立了項(xiàng)目經(jīng)理在安全生產(chǎn)、文明施工中第一責(zé)任人的地位。項(xiàng)目部不僅為職工創(chuàng)造了一個(gè)安全的作業(yè)條件，還努力改善了施工現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)與生活環(huán)境，衛(wèi)生狀況，逐步健全和完善安全教育培訓(xùn)機(jī)制，把“以人為本、安全發(fā)展”的理念融入到生產(chǎn)活動(dòng)之中，激發(fā)了廣大職工的榮譽(yù)感和責(zé)任感，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了職工的勞動(dòng)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

二、面向生產(chǎn)一線(xiàn)，突出重點(diǎn)，認(rèn)真編制施工組織設(shè)計(jì)，落實(shí)各項(xiàng)安全技術(shù)措施

面向生產(chǎn)一線(xiàn)，突出重點(diǎn)，認(rèn)真編制施工組織設(shè)計(jì)：施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施，是我們搞好安全施工應(yīng)遵守的原則，我們編制好活動(dòng)方案，制訂好制度，并嚴(yán)格按照制度去做，確保全體職工百分之百的投入到活動(dòng)之中，確保每一名干部職工都參加一次安全活動(dòng)，接受一次安全教育。所有管理人員都緊緊圍繞：隱患治理、安全宣傳培訓(xùn)、應(yīng)急演練等重點(diǎn)內(nèi)容，組織開(kāi)展生產(chǎn)安全、消防安全、防汛安全、人員密集場(chǎng)所安全、特種設(shè)備安全、建筑施工安全、地下空間安全等多種內(nèi)容、多種形式的安全活動(dòng)，才能夠預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)安全文明施工的預(yù)控目標(biāo)。為了保證安全、文明生產(chǎn)施工，我們制訂了如下安全生產(chǎn)技術(shù)措施：

1、對(duì)進(jìn)場(chǎng)的工人進(jìn)行三級(jí)安全教育，加強(qiáng)施工工序的專(zhuān)項(xiàng)安全生產(chǎn)技術(shù)交底。

2、施工用電嚴(yán)格按照三相五線(xiàn)制的要求，采用電纜線(xiàn)沿墻敷設(shè)，接地線(xiàn)采用黃綠雙色線(xiàn)，并做到三級(jí)配電、二級(jí)保護(hù)和一機(jī)一箱一閘一漏電保護(hù)。

3、施工現(xiàn)場(chǎng)的樓梯設(shè)扶手，不安全作業(yè)地點(diǎn)掛安全網(wǎng)。

4、配電室、木工棚、等防火重點(diǎn)部位設(shè)立明顯的防火標(biāo)志，并配備滅火器。

5、機(jī)械設(shè)備操作規(guī)范化，對(duì)所有的機(jī)械設(shè)備進(jìn)行正確維護(hù)保養(yǎng)，使其安全技術(shù)狀況始終處于良好狀態(tài)，防護(hù)裝置的性能完好，操作方式與規(guī)程正確，在管理上實(shí)行“兩定、三包”（定人、定設(shè)備、包使用、包管理、包保養(yǎng)）。

6、搭建設(shè)施，必須驗(yàn)收合格后方可投入使用，在使用中應(yīng)堅(jiān)持十準(zhǔn)十不準(zhǔn)。

7、施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)專(zhuān)職安全員3名，各班組長(zhǎng)均為兼職安全員并負(fù)責(zé)工地的日常監(jiān)督檢查。

三、以安全生產(chǎn)月活動(dòng)為契機(jī)，建立健全的各項(xiàng)規(guī)章制度，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)治理行動(dòng)

我們以安全生產(chǎn)月活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)格按照國(guó)家和北京是關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”的要求，建立了健全的各項(xiàng)規(guī)章制度，全面深入開(kāi)展安全生產(chǎn)治理行動(dòng)，從項(xiàng)目部成立以來(lái)，就著手建立健全的各項(xiàng)規(guī)章制度，項(xiàng)目經(jīng)理部各機(jī)構(gòu)建立了工作職責(zé)，各部室做出了相應(yīng)的工作流程圖，如安全生產(chǎn)流程圖。項(xiàng)目部建立了安全保障體系，以北京市的有關(guān)規(guī)定為基礎(chǔ)，針對(duì)工程特點(diǎn)，結(jié)合公司的有關(guān)規(guī)定，深入細(xì)化制定了項(xiàng)目部的《安全生產(chǎn)管理辦法》、《臨時(shí)用電管理制度》、《文明施工管理標(biāo)準(zhǔn)》、《文明施工檢查制度》、《安全生產(chǎn)檢查標(biāo)準(zhǔn)》、《安全生產(chǎn)教育制度》、《傷亡事故報(bào)告制度》、《安全獎(jiǎng)懲條例》等一系列制度和標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)和制度從責(zé)任、權(quán)限到實(shí)施過(guò)程，都力爭(zhēng)做到詳細(xì)、具體、具有可操作性。通過(guò)高起點(diǎn)地制定各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和制度的具體內(nèi)容和要求，組織全體職工學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行。以上這些制度的完善使項(xiàng)目部的各項(xiàng)工作有章可循，管理規(guī)范，責(zé)權(quán)分明，員工的工作績(jī)效得到了提高。

四、加強(qiáng)對(duì)職工的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，努力提高安全文明施工意識(shí)

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作。根據(jù)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，我們開(kāi)展了形式多樣的宣傳教育，做到常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。為了進(jìn)一步鞏固和深化安全月活動(dòng)，我們及時(shí)總結(jié)推廣安全生產(chǎn)教育，逐步健全活完善安全培訓(xùn)機(jī)制，一是：新進(jìn)場(chǎng)職工必須參加三級(jí)安全教育，并進(jìn)行書(shū)面考試，考試合格方準(zhǔn)上崗。二是：狠抓現(xiàn)場(chǎng)安全宣傳教育，我們利用宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)做好安全工作的同時(shí)，設(shè)置了標(biāo)準(zhǔn)警示牌。三是：加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，全面提高職工的技術(shù)素質(zhì)。增強(qiáng)職工的安全意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)奠定了良好基礎(chǔ)，在安全生產(chǎn)月活動(dòng)中取得成效，營(yíng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，喜迎新中國(guó)成立六十周年。

五、嚴(yán)格安全檢查，弘揚(yáng)安全文化，服務(wù)科學(xué)發(fā)展

自開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)以來(lái)，我們?cè)谟邢薜氖┕?chǎng)地上做到有計(jì)劃、科學(xué)合理的布局，使材料進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)確、及時(shí)、堆放井井有條，減少積壓和二次搬運(yùn)，道路運(yùn)輸和消防通道暢通。

在施工中，安全工作堅(jiān)持做到“五不施工”。即沒(méi)有安全、技術(shù)，質(zhì)量保證措施不施工；安全條件不具備不施工；防護(hù)措施配置不齊全不施工；未經(jīng)安全教育和技術(shù)交底不施工；上道工序不合格下道工序不施工。有效的控制了人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，形成了全員、全方位、全過(guò)程、全工序控制的安全管理模式。根據(jù)《建筑施工安全技術(shù)規(guī)范》中的規(guī)定，結(jié)合施工的進(jìn)展情況和各工種的設(shè)置情況，編寫(xiě)各階段分項(xiàng)工程的安全技術(shù)交底，中小型機(jī)具的安全技術(shù)交底，一般工種和特殊工種的安全技術(shù)交底；對(duì)一些關(guān)鍵工序，編制了相應(yīng)的安全方案。保證了安全措施的可實(shí)施性，使安全工作的標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化到了施工生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，以規(guī)范的行為動(dòng)作達(dá)到最佳的安全狀態(tài)。用安全標(biāo)準(zhǔn)檢查驗(yàn)收各項(xiàng)安全設(shè)施，在施工安全上，堅(jiān)持“自檢、互檢、交接檢”相結(jié)合，對(duì)那些不按標(biāo)準(zhǔn)去做，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施，立即進(jìn)行停工整頓，直至驗(yàn)收合格后才準(zhǔn)復(fù)工。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)檢查出的有關(guān)違規(guī)行為和安全隱患，按《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲辦法》進(jìn)行處罰，從根本上杜絕了違章指揮、違章操作等各類(lèi)工傷事故的發(fā)生，把各類(lèi)安全隱患消滅在萌芽之中，切實(shí)解決了安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題。

六、加強(qiáng)巡回檢查的力度，及時(shí)整改上報(bào)安全記錄

在活動(dòng)期間，我們每周進(jìn)行安全生產(chǎn)周檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題及時(shí)下發(fā)整改通知書(shū)，并進(jìn)行復(fù)查，在安全生產(chǎn)上不斷投入保障，對(duì)重大危險(xiǎn)源，進(jìn)行24小時(shí)不間斷地監(jiān)控，并將每周的安全檢查記錄及時(shí)上報(bào)駐地監(jiān)理，以便監(jiān)理單位的管理。我們每月底由項(xiàng)目副經(jīng)理帶隊(duì)，對(duì)各施工點(diǎn)進(jìn)行徹底的安全生產(chǎn)、文明施工大檢查，逐步建立了安全生產(chǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)活動(dòng)，我單位切實(shí)解決安全生產(chǎn)中存在的主要問(wèn)題，確保了各類(lèi)安全隱患因素明顯減少，使安全隱患問(wèn)題得到了有效治理和控制。

安全培訓(xùn)月總結(jié) 篇7

我校成立以唐校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)、安辦主任、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

一、開(kāi)展安全檢查

整治安全20xx年的春節(jié)、寒假已經(jīng)全面結(jié)束，為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府、教育局相關(guān)會(huì)議精神和有關(guān)要求，也為有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，李場(chǎng)小學(xué)在春節(jié)及寒假期間就學(xué)校安全工作開(kāi)展以下工作：

1、放假前由分管學(xué)生工作的大隊(duì)輔導(dǎo)員舒鳳老師帶領(lǐng)大隊(duì)委對(duì)教學(xué)、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進(jìn)行檢查，由林主任帶領(lǐng)大隊(duì)委檢查學(xué)校所有室的'安全情況，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的整改。

2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)人員的管理。

3、防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒問(wèn)題提出明確要求，確保學(xué)校不發(fā)生問(wèn)題。

4、檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。

二、強(qiáng)化安全教育，提高師生的安全防范意識(shí)。

1月17日上午，高妙小學(xué)全體師生和部分學(xué)生家長(zhǎng)在操場(chǎng)上接受寒假期間系列安全教育活動(dòng)。操場(chǎng)上，所有人員都在聚精會(huì)神地傾聽(tīng)林主任的假期系列安全教育，從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行一系列的安全教育活動(dòng)，希望所有學(xué)生過(guò)一個(gè)祥和、安全、幸福快樂(lè)的假期。為讓全體學(xué)生家長(zhǎng)都能夠重視安全教育，學(xué)校特發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng)。

通過(guò)致家長(zhǎng)一封信和致住戶(hù)一封信發(fā)放和安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和校園里的住戶(hù)解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定，增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。

安全培訓(xùn)月總結(jié) 篇8

經(jīng)過(guò)一天的安全法制知識(shí)教育培訓(xùn)，使我鎮(zhèn)全體教師對(duì)學(xué)校安全工作有了更深的認(rèn)識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，全面系統(tǒng)的了解了學(xué)校安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全教育管理原則、方法和途徑。作為學(xué)校安全管理人員，責(zé)任更明確了，使命感更強(qiáng)了。現(xiàn)將本次培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、通過(guò)培訓(xùn)，全鎮(zhèn)教師學(xué)到許多安全知識(shí)。

1、了解了學(xué)校相關(guān)安全政策，樹(shù)立了“以人為本，安全第一”的'理念。學(xué)校要重視安全工作，把安全工作放在第一位，重視學(xué)生的生命安全。各項(xiàng)工作都要注意學(xué)生的安全工作。

2、學(xué)會(huì)了許多安全管理辦法，如：如通過(guò)學(xué)習(xí)“學(xué)校矛盾糾紛排查化解機(jī)制的建立與完善”，知道對(duì)于學(xué)校的各種矛盾糾紛要以預(yù)防為主，要建立完善的矛盾糾紛排查化解機(jī)制，做到事先排查，發(fā)生了及時(shí)化解。通過(guò)學(xué)習(xí)“學(xué)生法制教育的內(nèi)容和方法”，使我知道了在平時(shí)要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，使學(xué)生知法、守法，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)；通過(guò)學(xué)習(xí)“校園安全預(yù)案與應(yīng)對(duì)”，使我知道了校園安全預(yù)案的重要性，以及如何應(yīng)對(duì)意外安全事件。提高學(xué)校正確應(yīng)對(duì)和處理意外安全事故效率。

3、掌握了一些安全教育技能。如：守護(hù)行動(dòng)，怎樣處理校園意外傷害事故，構(gòu)建平安和諧校園，校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理，留守兒童問(wèn)題及解決策略。

二、根據(jù)培訓(xùn)，認(rèn)真開(kāi)展安全工作：

學(xué)以致用，我將把培訓(xùn)學(xué)習(xí)的安全知識(shí)和技能辦法用于

1、高度重視安全工作。建立健全安全制度，落實(shí)安全責(zé)任制，加大對(duì)師生的安全教育宣傳，提高師生的安全意識(shí)。

2、加強(qiáng)安全設(shè)施的建設(shè)。做好人防、物防、人防工作。

3、建立各種安全預(yù)案，及時(shí)應(yīng)對(duì)和科學(xué)處理各種校園安全事故，提高學(xué)校的安全防護(hù)能力，保護(hù)師生安全。

4、加大學(xué)校安全檢查和排查力度，建立常抓不懈的安全工作機(jī)制。堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)制度，每天上學(xué)和放學(xué)有值周教師和行政值勤；定期檢查學(xué)校各種設(shè)施，排查安全隱患。

5、防止各種火災(zāi)發(fā)生，清除安全隱患。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室線(xiàn)路。

6、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全。嚴(yán)格采購(gòu)制度，堅(jiān)持食品衛(wèi)生管理，堅(jiān)持定點(diǎn)采購(gòu)大宗食品，嚴(yán)禁過(guò)期變質(zhì)食品入庫(kù)和使用，嚴(yán)格食堂衛(wèi)生操作程序，堅(jiān)持食品品嘗和留樣制度，防止食品中毒。

7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊環(huán)境綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故發(fā)生。學(xué)校要積極配合派出所、文化、衛(wèi)生等部門(mén)，大力整治學(xué)校周邊的秩序，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要搞好學(xué)生的交通安全教育，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理工作中。

8、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，特別關(guān)注和關(guān)愛(ài)留守學(xué)生學(xué)習(xí)生活和心理輔導(dǎo)。

“安全無(wú)小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預(yù)防最重要?！睂W(xué)校要做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、讓安全意識(shí)、安全責(zé)任深入人心。安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，我們要警鐘長(zhǎng)鳴，把每項(xiàng)工作想具體、做仔細(xì)，努力構(gòu)建平安校園、和諧校園，為教育教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)安穩(wěn)的環(huán)境。

安全培訓(xùn)月總結(jié) 篇9

我校自開(kāi)學(xué)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校安全辦的領(lǐng)導(dǎo)下，規(guī)范、有序地開(kāi)展了安全月活動(dòng)，取得了顯著效果。為了便于今后工作的開(kāi)展，特此予以回顧總結(jié)。

對(duì)于安全月活動(dòng)，我們所做的第一件事就是建立健全安全月活動(dòng)的組織，成立了以王振國(guó)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。從而為順利開(kāi)展好這次活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

其次，在安全月活動(dòng)開(kāi)始后，我們通過(guò)集會(huì)、辦板報(bào)、廣播、座談等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育和宣傳，增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)。同時(shí)，在具體實(shí)施方面，我們還規(guī)定了每班必須有一個(gè)專(zhuān)職或兼職的教師來(lái)?yè)?dān)任每周一節(jié)的安全教育課。并做到“六有”，即任課教師必須有教案、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有考核、有反思、有總結(jié)。每周選一個(gè)活動(dòng)主題 ，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。

在方法措施方面，我們還健全了一系列的安全專(zhuān)項(xiàng)制度，包括安全教育、安全定期排查及整改制度、門(mén)衛(wèi)制度等20多項(xiàng)制度。在實(shí)際操作中，我們做到嚴(yán)格按制度辦事，只要發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，努力把安全隱患減少到零的程度。

另外，安全領(lǐng)導(dǎo)小組派專(zhuān)人負(fù)責(zé)抓安全工作，并設(shè)置專(zhuān)柜保存安全檔案，在學(xué)期初制定好安全活動(dòng)計(jì)劃和安全工作行政歷，以章辦事，逐項(xiàng)落實(shí)。

為了把安全工作落到實(shí)處，我們還采取了層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)的方法，把安全工作分解到每一位教職員工身上，形成了“安全工作，人人有責(zé)”的格局。接著，在學(xué)校的重點(diǎn)部位，我們明確了具體責(zé)任，而且還與有關(guān)人員簽訂了教學(xué)樓、餐廳、學(xué)生宿舍樓、操場(chǎng)、廁所、圍墻等有關(guān)的目標(biāo)責(zé)任書(shū)，從而達(dá)到了“人人有職責(zé)，人人有動(dòng)力”。實(shí)踐證明，這種方法還是行之有效的，從開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校沒(méi)出現(xiàn)一次重大安全事故。

我們?cè)诮o學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育的同時(shí)，還定期地進(jìn)行消防、樓梯疏導(dǎo)等演練活動(dòng)，從而提高了學(xué)生應(yīng)付突發(fā)事件的能力。經(jīng)過(guò)安全月活動(dòng)，學(xué)生的安全意識(shí)增強(qiáng)了，應(yīng)對(duì)能力也有了很大的提高。

總之，在這次安全月活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但我們還要繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取把安全工作做得更好。

安全培訓(xùn)月總結(jié) 篇10

20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全的文件精神，按照中心校《20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》的要求，進(jìn)一步提高我校廣大的安全意識(shí)，保護(hù)學(xué)生安全健康的成長(zhǎng)，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序，圍繞“強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)，促進(jìn)安全生產(chǎn)”這一主題，從6月1日至6月30日，在全校開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校安全教育工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局。我校對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)安全月活動(dòng)的重要性，要求做到認(rèn)識(shí)到位、部署到位、措施到位。多次召開(kāi)班主任會(huì)議，研究并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳，使全校師生進(jìn)一步提高了安全意識(shí)。

二、明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任

我校“安全月”活動(dòng)總的要求是，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)廣大師生進(jìn)一步確立安全意識(shí)，提高學(xué)生在各種危急情況下自救、互救和自我保護(hù)的技能，進(jìn)一完善學(xué)校安全管理制度，經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患，為全校學(xué)生提供一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。為此，我校進(jìn)行了責(zé)任分解，要求校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生安全宣傳教育工作，后勤人員負(fù)責(zé)學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作。明確責(zé)任，合理分工，認(rèn)真協(xié)調(diào)，繃緊“安全”這根弦，使各項(xiàng)安全工作落在了實(shí)處。

三、安全活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)

（一）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

1、通過(guò)校園黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的`安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

2、大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想。

3、開(kāi)展以學(xué)生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。（轉(zhuǎn)載自請(qǐng)保留⒋認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問(wèn)題的能力。

（二）以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，加大改進(jìn)措施，突出交通、飲食、用電、等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。

2、各班建立安全檢查小組，由班主任、值日班長(zhǎng)組成，負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。

3、為了搞好逃生自救演練活動(dòng)，學(xué)校認(rèn)真制定了“逃生自救演練”活動(dòng)計(jì)劃，在全校教師大會(huì)上公布并提出了具體要求。

20xx年6月18日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行了逃生自救演練活動(dòng)。在整個(gè)演練過(guò)程中，全校師生總動(dòng)員，演練活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序，全校師生從聽(tīng)到緊急疏散哨聲到在校園規(guī)定位置，僅用時(shí)一分半鐘。通過(guò)本次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識(shí)，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

總之，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)全校師生的安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。

安全培訓(xùn)月總結(jié) 篇11

一、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，明確工作任務(wù)

為了扎實(shí)有效地搞好安全生產(chǎn)月活動(dòng)，使活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，收到實(shí)效，我們召開(kāi)了安全生產(chǎn)月活動(dòng)專(zhuān)題會(huì)議。

（一）通過(guò)開(kāi)會(huì)大力宣傳講解安全生產(chǎn)的重要性、必要性、關(guān)鍵性，更好地促進(jìn)企業(yè)、單位和個(gè)體業(yè)主加大對(duì)搞好安全生產(chǎn)的力度，確保安全生產(chǎn)月活動(dòng)的順利開(kāi)展。

（二）會(huì)上分管領(lǐng)導(dǎo)就安全生產(chǎn)月活動(dòng)作了安排布置，并對(duì)如何搞好安全生產(chǎn)月活動(dòng)提了要求，同時(shí)下發(fā)了活動(dòng)方案，學(xué)習(xí)了活動(dòng)方案，用方案指導(dǎo)安全生產(chǎn)月活動(dòng)開(kāi)展，按照方案要求把安全生產(chǎn)月活動(dòng)各項(xiàng)工作抓落實(shí)。

（三）會(huì)上安排了企業(yè)、單位、學(xué)校、個(gè)體業(yè)主代表作了表態(tài)性發(fā)言，通過(guò)表態(tài)性發(fā)言來(lái)增強(qiáng)企業(yè)、單位、學(xué)校、個(gè)體業(yè)主對(duì)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的履行和社會(huì)責(zé)任的承諾，更好地把安全生產(chǎn)責(zé)任制真正落實(shí)到實(shí)處，進(jìn)一步促進(jìn)安全發(fā)展、和諧發(fā)展，同時(shí)也起到了企業(yè)單位相互之間的促進(jìn)作用。

（四）加大宣傳力度，營(yíng)造安全生產(chǎn)月活動(dòng)的濃厚氛圍，有效推進(jìn)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的順利開(kāi)展，我們一是利用報(bào)紙、廣播、電視游動(dòng)字幕開(kāi)展宣傳，二是在企業(yè)單位辦專(zhuān)欄、墻報(bào)進(jìn)行宣傳，三是寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)樹(shù)醒目警示標(biāo)識(shí)宣傳安全生產(chǎn)。

二、組成活動(dòng)專(zhuān)班，指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展

在安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)都高度重視和支持，在會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出安全無(wú)小事，要求活動(dòng)專(zhuān)班一定要按活動(dòng)方案把各項(xiàng)工作、各個(gè)環(huán)節(jié)抓好抓到位，并且會(huì)后要切實(shí)加強(qiáng)跟蹤督導(dǎo)，保證安全生產(chǎn)月活動(dòng)收到成效，按照領(lǐng)導(dǎo)要求。

（一）我們活動(dòng)專(zhuān)班對(duì)重點(diǎn)企業(yè)單位進(jìn)行了認(rèn)真地跟蹤督導(dǎo)，看他們是否按安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案在組織實(shí)施開(kāi)展工作。通過(guò)督導(dǎo)指導(dǎo)我們重點(diǎn)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和分管負(fù)責(zé)人都十分重視安全生產(chǎn)，并把抓安全生產(chǎn)月活動(dòng)與抓發(fā)展、抓效率、抓和諧等同起來(lái)兩手抓。如五華建材按活動(dòng)月方案要求成立了活動(dòng)專(zhuān)班，制定了活動(dòng)方案，通報(bào)了本廠(chǎng)安全生產(chǎn)情況，完善了獎(jiǎng)懲制度。如建興電器為把安全生產(chǎn)年活動(dòng)抓好抓出成效，杜絕本廠(chǎng)各類(lèi)事故的發(fā)生，制定了一套完善的安全管理手冊(cè)，明確了相關(guān)人員的安全職責(zé)，有安全會(huì)安全職責(zé)、法人代表和總經(jīng)理安全職責(zé)、總經(jīng)理助理安全職責(zé)、安全主要安全職責(zé)、行政副總等安全職責(zé)。由此可見(jiàn)我們企業(yè)單位對(duì)抓安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)正進(jìn)一步在提升，企業(yè)單位制定的上述管理制度和措施是我們強(qiáng)化安全、嚴(yán)防事故的有效辦法和舉措。

（二）在活動(dòng)過(guò)程中，我們專(zhuān)班注重抓了企業(yè)和單位的安全生產(chǎn)月活動(dòng)的作法和落實(shí)情況。整個(gè)安全生產(chǎn)月活動(dòng)中，我們一是結(jié)合安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”查看企業(yè)單位學(xué)校工作開(kāi)展情況，是否按方案要求在抓落實(shí)。二是查看企業(yè)單位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否重視支持，分管負(fù)責(zé)人是否按活動(dòng)要求在認(rèn)真組織活動(dòng)開(kāi)展和實(shí)施。三是查看企業(yè)單位學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的具體做法和效果，是否在活動(dòng)中真正收到實(shí)效。通過(guò)查看，我們的企業(yè)單位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)月活動(dòng)認(rèn)識(shí)高支持力。如五華建材、沙隆達(dá)農(nóng)化公司、建興電器設(shè)備責(zé)任有限公司、皂市小學(xué)等企業(yè)單位都針對(duì)各自的工作實(shí)際按照活動(dòng)方案要求開(kāi)展了多種有針對(duì)性活動(dòng)來(lái)宣傳安全生產(chǎn)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)，完善安全生產(chǎn)，落實(shí)安全生產(chǎn)，從而提升了安全生產(chǎn)防控理念，提高了抓好好做好安全每一天的共識(shí)。五華建材集中組織職工開(kāi)展了一次安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，沙隆達(dá)認(rèn)真組織進(jìn)行了一次消防演練，建興電器認(rèn)真準(zhǔn)備組織了一次安全生產(chǎn)知識(shí)講座，皂市小學(xué)為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生在危急情況下的自救互救能力認(rèn)真組織了一次消防演練。

三、認(rèn)真組織督查，抓好排查整治、

安全生產(chǎn)月活動(dòng)的目的是加強(qiáng)清理整治、排查隱患、杜絕事故、確保平安。我們?yōu)榱税寻踩a(chǎn)月活動(dòng)抓的有始有終，使活動(dòng)真正收到實(shí)效，一是對(duì)企業(yè)單位、學(xué)位、個(gè)體業(yè)主及重點(diǎn)部位進(jìn)行一次認(rèn)真的大清理、排查、整治，通過(guò)認(rèn)真檢查發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，解決了一些問(wèn)題，整治了一些問(wèn)題。如上付、下付磚瓦廠(chǎng)土坯車(chē)輛的電機(jī)都沒(méi)有安全防護(hù)欄，蔡家石灰窯廠(chǎng)碎石車(chē)輛電機(jī)沒(méi)有安全防護(hù)欄，騰翔塑業(yè)編織車(chē)間2個(gè)電源閘護(hù)蓋脫落，編織袋直銷(xiāo)中心車(chē)間堆積成品過(guò)多，通道不暢。二龍加油站滅火器干粉失效等隱患問(wèn)題。在活動(dòng)中基本得到了整改。騰翔塑業(yè)、二龍加油站的問(wèn)題已整改到位，磚瓦廠(chǎng)、石灰廠(chǎng)的問(wèn)題正在整改之中。特別說(shuō)明2個(gè)編織袋廠(chǎng)存在安全消防隱患，請(qǐng)求市局進(jìn)行督查。二是在督查整治中，我們根據(jù)企業(yè)、單位各自的實(shí)際開(kāi)展了排查、整治、督導(dǎo)，要求企業(yè)、單位、學(xué)校、個(gè)體業(yè)主要切實(shí)做到嚴(yán)格安全生產(chǎn)制度，嚴(yán)格操作程序，嚴(yán)格安全監(jiān)督管理，嚴(yán)格持證上崗，嚴(yán)格責(zé)任追究，切實(shí)杜絕代崗、串崗、無(wú)證上崗現(xiàn)象。三是就督查整改中存在的問(wèn)題、整改情況、企業(yè)單位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否重視及少數(shù)個(gè)體業(yè)主對(duì)安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)不高問(wèn)題整改不到位等方面進(jìn)行了全面通報(bào)。

在黨委政府的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案要求，全鎮(zhèn)上下配合，企業(yè)單位共同努力做了一些工作，取得了一定的成效。但與市局工作要求還有差距，和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大距離。安全生產(chǎn)月活動(dòng)雖然安全過(guò)去，安全生產(chǎn)年活動(dòng)還有更多的任務(wù)要我們?nèi)プ龊萌ネ瓿桑ズ冒踩a(chǎn)工作不能有絲毫的松懈，我們要做到安全生產(chǎn)警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，認(rèn)真扎實(shí)完成市局布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

安全培訓(xùn)月總結(jié) 篇12

通過(guò)強(qiáng)化安全管理職責(zé)，加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)、規(guī)范安全例會(huì)、落實(shí)安全隱患排查治理及危險(xiǎn)源點(diǎn)的監(jiān)控，努力提高廠(chǎng)、車(chē)間、班組安全管理水平，貫徹落實(shí)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化。以安全生產(chǎn)責(zé)任制為中心，使各項(xiàng)安全管理制度得到有效落實(shí)，以安全生產(chǎn)管理為主線(xiàn)，隱患排查治理為目的，專(zhuān)職安全管理人員為參謀助手的安全層次管理模式已經(jīng)形成。營(yíng)造全員自我約束、自我負(fù)責(zé)、主動(dòng)參與安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

一、落實(shí)安全整改，消除安全隱患

積極落實(shí)安全專(zhuān)家到我廠(chǎng)提出安全整改項(xiàng)目，廠(chǎng)部從上到下高度重視，召開(kāi)安全整改專(zhuān)題會(huì)議，落實(shí)整改項(xiàng)目分工，要求按時(shí)保質(zhì)保量完成整改.

1、氧氣管道法蘭連接處應(yīng)已采用多股銅線(xiàn)或銅小辮跨接。（此項(xiàng)早已實(shí)施并定期做檢驗(yàn)）

2、球罐處安全標(biāo)志牌放置醒目位置。（已整改）

3、水泵房應(yīng)急燈設(shè)置門(mén)口上方。（已整改）

廠(chǎng)內(nèi)設(shè)備、設(shè)施需要公司整改項(xiàng)目4項(xiàng)：

1、車(chē)間外3套直爬梯加設(shè)護(hù)籠（8、29日公司安全會(huì)議決定，地面以上3米直爬梯割除，不加設(shè)護(hù)籠。8、30上午已整改。）

2、兩側(cè)配電柜中間隔墻通道應(yīng)設(shè)雙向門(mén)及易燃易爆場(chǎng)所門(mén)應(yīng)向外開(kāi)。（外開(kāi)門(mén)已整改，雙向門(mén)需公司組織進(jìn)行安裝）。3、球罐發(fā)散處無(wú)消音器(已于8、29日前已整改。)4、氧、氮?dú)夥派⒐軕?yīng)向上彎折并設(shè)置消音器。(已于8、29日前已整改)。

二、落實(shí)各種安全教育培訓(xùn)，提高員工安全意識(shí)、操作技能

在公司廠(chǎng)部大力倡導(dǎo)“安全管理、以人為本”的人文教育思想指導(dǎo)下，趙廠(chǎng)對(duì)安全培訓(xùn)工作給予高度重視。安環(huán)科著力提高員工的安全意識(shí)，工作態(tài)度和安全培訓(xùn)，分別開(kāi)展有針對(duì)性適時(shí)的各種安全教育培訓(xùn)。

三、落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)工作

為確保生產(chǎn)穩(wěn)定運(yùn)行，為員工創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的工作環(huán)境，在公司大力倡導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)工作中，安環(huán)科把現(xiàn)場(chǎng)管理，文明生產(chǎn)作為一項(xiàng)重要日常工作來(lái)抓。

四、落實(shí)安全生產(chǎn)管理制度，人人有責(zé)

為保證完成三季度安全生產(chǎn)目標(biāo)，根據(jù)安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合各級(jí)安全生產(chǎn)管理人員的安全生產(chǎn)職責(zé)，我廠(chǎng)各級(jí)安全管理人員，工作中嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)，充分發(fā)揮職能作用。并在廠(chǎng)長(zhǎng)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)、及公司安委會(huì)的決定要求。對(duì)公司下發(fā)的安全管理文件做到了親自批閱，并認(rèn)真做好各項(xiàng)安全管理工作安排。

1、認(rèn)真落實(shí)本部門(mén)的各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，將責(zé)任狀責(zé)任指標(biāo)進(jìn)行了有效分解，層層承包，逐級(jí)落實(shí)。

2、安全生產(chǎn)目標(biāo)分解到車(chē)間、班組，并簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀。

3、為提高廣大員工的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)維護(hù)安全的`自覺(jué)性，我廠(chǎng)于8.16日-8.18日組織了視頻安全培訓(xùn)，每一次的培訓(xùn)，做到了有針對(duì)性，并本著內(nèi)容豐富，有案例、有分析、通過(guò)每一次的安全培訓(xùn)、有效的提高了我廠(chǎng)整體員工安全意識(shí)，為今后的安全發(fā)展起到了很好的推動(dòng)作用。季度廠(chǎng)級(jí)安全培訓(xùn)3次，車(chē)間級(jí)安全培訓(xùn)9次。

4、對(duì)公司轉(zhuǎn)發(fā)和下發(fā)的文件，廠(chǎng)長(zhǎng)親自進(jìn)行批閱，要求傳達(dá)到每位員工。

5、監(jiān)督每一周的安全聯(lián)合檢查，根據(jù)本廠(chǎng)實(shí)際情況組織了秋季大檢查2次，特種設(shè)備及電氣方面的專(zhuān)項(xiàng)檢查各2次，消防專(zhuān)項(xiàng)檢查2次，設(shè)備接地專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)測(cè)、檢查各1次。要求整改后以書(shū)面形式反饋到安環(huán)科，并把相應(yīng)的整改措施進(jìn)行了有效的落實(shí)。

6、落實(shí)安全會(huì)議制度，我廠(chǎng)每月聽(tīng)取專(zhuān)職管理人員的工作匯報(bào)，及時(shí)解決有關(guān)安全生產(chǎn)中的問(wèn)題，每月安全例會(huì)對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)、安排、部署。8.8日組織下發(fā)車(chē)間、班組安全會(huì)議實(shí)施細(xì)則。三季度我廠(chǎng)共召開(kāi)廠(chǎng)級(jí)安全例會(huì)3次，周五車(chē)間安全例會(huì)12次。

五、各類(lèi)安全生產(chǎn)制度，執(zhí)行情況

針對(duì)每一項(xiàng)安全制度，我們都嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)。并做到有記錄、有措施、有整改，保證了各項(xiàng)安全管理制度有序的實(shí)施。

1、安全例會(huì)：班組、工段、車(chē)間、廠(chǎng)級(jí)安全例會(huì)，逐級(jí)實(shí)施例會(huì)細(xì)則，按著規(guī)范要求開(kāi)展安全例會(huì)。此項(xiàng)工作我們均按時(shí)落實(shí)，落實(shí)率100%。

2、作業(yè)票執(zhí)行任務(wù)：本季度我廠(chǎng)共開(kāi)具相關(guān)作業(yè)票5張，動(dòng)火作業(yè)5次，作業(yè)票執(zhí)行率100%，并保證安全。

3、安全培訓(xùn)教育制度：培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合各崗位實(shí)際情況進(jìn)行；班長(zhǎng)每星期一次。車(chē)間每半旬一次。安環(huán)科每月組織一次安全教育培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容符合性強(qiáng)，有針對(duì)性，有利于我廠(chǎng)的安全管理。本季度我廠(chǎng)安全培訓(xùn)教育工作達(dá)到了100%，全員培訓(xùn)100%。

4、安全掛牌制度：在各類(lèi)檢維修中，我廠(chǎng)嚴(yán)格執(zhí)行掛牌制度，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況又增補(bǔ)警示牌8塊，在掛牌作業(yè)期間安排專(zhuān)人監(jiān)護(hù)并實(shí)施操作牌交接制度，有效提高了檢修安全系數(shù)。安全掛牌執(zhí)行率100%。

5、安全檢查制度：安全檢查實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)、綜合、季節(jié)性、臨時(shí)性安全檢查，并進(jìn)行走動(dòng)式檢查，檢查登記情況并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)。通過(guò)各種形式的安全檢查，對(duì)存在的不足給予建議性的指導(dǎo)，為下一步安全檢查管理工作奠定了良好的安全管理基礎(chǔ)。

六、存在的問(wèn)題不足

1、員工應(yīng)急處置能力不足，

改進(jìn)措施：加強(qiáng)應(yīng)急措施的學(xué)習(xí)，組織安全培訓(xùn)教育，加強(qiáng)桌面應(yīng)急模擬演練，適時(shí)的組織現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際應(yīng)急演練。

2、應(yīng)急救援救護(hù)器材使用未覆蓋全員。改進(jìn)措施；逐級(jí)組織學(xué)習(xí)及使用救援器材，不定時(shí)檢查。

3、員工習(xí)慣性違章。改進(jìn)措施；加強(qiáng)安全知識(shí)、技能學(xué)習(xí)、適時(shí)的組織安全培訓(xùn)教育，加大安全檢查考核力度。

七、安全工作安排

1、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例、制度培訓(xùn)工作（全員）。

2、開(kāi)展特種設(shè)備專(zhuān)項(xiàng)檢查工作。

3、開(kāi)展機(jī)械設(shè)備轉(zhuǎn)動(dòng)部位，消防設(shè)施檢查治理工作。

4、加強(qiáng)兩節(jié)期間安全管理工作。

5、組織一次現(xiàn)場(chǎng)消防水帶實(shí)際演練。

6、督導(dǎo)各車(chē)間組織學(xué)習(xí)氧氣安全規(guī)程。

7、開(kāi)展全員“查身邊隱患、落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)整改”安全活動(dòng)。

8、專(zhuān)業(yè)工種安全知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

安全培訓(xùn)月總結(jié) 篇13

一、所做的工作

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行了上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的政策、文件和指令。讓每一位職工充分認(rèn)識(shí)到目前安全生產(chǎn)的形勢(shì)及搞好安全生產(chǎn)的重要意義，在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中，自覺(jué)做到按章操作。

2.抓了現(xiàn)場(chǎng)安全管理。

一是堅(jiān)持開(kāi)展了每周一次全礦安全隱患排查治理工作，在1月份，共進(jìn)行了2次安全隱患排查，共查出隱患7條，治理安全隱患7條，完成率100%。

二是堅(jiān)持了礦級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下井帶班制度，每班都有一名礦級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，并對(duì)重點(diǎn)工作面進(jìn)行重點(diǎn)把關(guān)，確保了現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的正常進(jìn)行。

三是堅(jiān)持執(zhí)行了安全巡回檢查制度，每班礦都安排了安全員在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡回安全檢查，督促現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員按規(guī)定進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)處理或匯報(bào)處理，保證了生產(chǎn)作業(yè)的安全。

3.抓了職工的安全思想教育。臨近春節(jié)，爭(zhēng)對(duì)職工思想活躍，容易產(chǎn)生對(duì)安全生產(chǎn)的麻痹思想這一特點(diǎn)，礦專(zhuān)門(mén)對(duì)職工進(jìn)行了安全思想教育，并在每班的班前會(huì)上進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，保證了節(jié)日生產(chǎn)作業(yè)的安全。

4.抓了對(duì)井下電氣設(shè)備防爆性能的'全面檢查，對(duì)查出的失爆電氣設(shè)備進(jìn)行了及時(shí)處理。杜絕了井下電氣設(shè)備。

5.抓了春節(jié)前，對(duì)各采掘工作面的維護(hù)加固工作。

二、存在的問(wèn)題不足

1.現(xiàn)場(chǎng)管理督促不嚴(yán)。一是表現(xiàn)在采掘工作面工程質(zhì)量差，不符合作業(yè)規(guī)程要求；二是隱患治理不能按時(shí)完成，存在拖延現(xiàn)象；三是安全檢查執(zhí)法手段不硬，未引職工重視。

2.安全培訓(xùn)教育工作不深入。有別職工的安全生產(chǎn)意識(shí)仍淡薄，安全生產(chǎn)素質(zhì)較差，在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中，心存僥幸心理，冒險(xiǎn)蠻干，違章違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

安全培訓(xùn)月總結(jié) 篇14

為增強(qiáng)全社會(huì)的安全生產(chǎn)意識(shí)，進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)人民的安全文化素質(zhì)，營(yíng)造“遵章守法、關(guān)愛(ài)生命”的社會(huì)輿論氛圍，保持我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)平穩(wěn)態(tài)勢(shì)，根據(jù)國(guó)家有關(guān)文件精神及上級(jí)的工作部署和要求,梅家鄉(xiāng)黨委、政府組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議安排部署了全鄉(xiāng)的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，到目前為止，各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)展順利，取得了預(yù)期的目的.?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署

為做好 “安全活動(dòng)月”工作，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，召組織開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)丁維生為組長(zhǎng)、副鄉(xiāng)長(zhǎng)黃林平為副組長(zhǎng)，綜治工作人員為成員的“安全活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實(shí)施方案，對(duì)“安全活動(dòng)月”工作做出了具體安排。

二、大力宣傳，擴(kuò)大影響

我鄉(xiāng)積極利用各種形式對(duì)《安全生產(chǎn)法》與《xx省安全生產(chǎn)條例》等安全生產(chǎn)法律法規(guī)進(jìn)行宣傳，書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、橫幅300余條；辦了5期黑板報(bào)；出動(dòng)宣傳車(chē)2臺(tái)次；并在學(xué)校開(kāi)展了有關(guān)安全方面的征文比賽，讓他們提出合理化的建議。xx月xx日，我鄉(xiāng)在梅家壩村、大堰塘村及場(chǎng)鎮(zhèn)等集中的地方舉辦了聲勢(shì)浩大的安全生產(chǎn)咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，散發(fā)各類(lèi)安全宣傳品1000多份，同時(shí)設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，解答群眾咨詢(xún)。這次活動(dòng)真正開(kāi)展到了村、企業(yè)、學(xué)校，影響深遠(yuǎn)。

三、認(rèn)真貫徹，狠抓落實(shí)

我鄉(xiāng)組織綜治辦等人員于xx月xx日、xx日對(duì)各部門(mén)和生產(chǎn)單位進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式安全大檢查，尤其對(duì)轄區(qū)內(nèi)的一個(gè)紅磚廠(chǎng)、一所寄宿制學(xué)校及道路交通進(jìn)行了重點(diǎn)排查，排除安全隱患，做到了不留死角，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有針對(duì)性的提出整改意見(jiàn)，并進(jìn)行了回訪(fǎng)，檢查落實(shí)整改情況，真正達(dá)到了開(kāi)展這次活動(dòng)的目的，使安全生產(chǎn)的理念和實(shí)踐融合在生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治，各單位安全防范措施大有改觀(guān)，職工自我安全意識(shí)加強(qiáng)，農(nóng)用車(chē)載客現(xiàn)象得到有效控制，道路交通秩序得到了更好的完善。

四、鞏固提高，健全機(jī)制

今年我鄉(xiāng)的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼，“以人為本，安全第一”，“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的理念在各部門(mén)、各企事業(yè)單位、廣大人民群眾的心目中得到了強(qiáng)化，取得了很大的成效。為了進(jìn)一步鞏固“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的工作成果，鄉(xiāng)黨委政府決定加大對(duì)安全工作的經(jīng)費(fèi)投入，對(duì)安全工作做得好的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表彰，對(duì)生產(chǎn)單位將建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，以鞏固和發(fā)展整頓成果，實(shí)現(xiàn)全年無(wú)安全事故發(fā)生的目標(biāo)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)。

安全培訓(xùn)月總結(jié) 篇15

我行安全生產(chǎn)月工作在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞控案防險(xiǎn)工作目標(biāo)，堅(jiān)持以防為主，以查促防的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化經(jīng)警隊(duì)伍管理，營(yíng)造了“安全為集體，人人保安全”的良好氛圍，在保衛(wèi)工作中取得了一定成效。

一、抓思想教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)

我行從健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)入手，嚴(yán)格落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制，把目標(biāo)管理擺在重要位置，橫到邊，豎到底，不留死角，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，并實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任金專(zhuān)項(xiàng)考核的責(zé)任制約機(jī)制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和全員參與意識(shí)，一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)。各分行領(lǐng)導(dǎo)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，定期研究部署保衛(wèi)工作，經(jīng)常深入基層開(kāi)展安全檢查，時(shí)刻注意掌握轄內(nèi)安全動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決保衛(wèi)工作中存在的問(wèn)題。

二、強(qiáng)化了檢查整改

為促進(jìn)安全保衛(wèi)工作制度化、規(guī)范化，落實(shí)檢查效果。我們制定了安全保衛(wèi)檢查實(shí)施辦法和違規(guī)違紀(jì)處罰實(shí)施細(xì)則，采取常規(guī)性檢查與突擊性抽查、白天查與晚上查、下鄉(xiāng)隨時(shí)查與重大節(jié)日專(zhuān)題查相結(jié)合的.辦法，時(shí)刻注意掌握轄內(nèi)安全保衛(wèi)工作動(dòng)態(tài)，整改隱患，堵塞漏洞，防患于未然。我們采取聽(tīng)、查、問(wèn)、試等方法，采取百分制形式，查制度看落實(shí)、查管理看漏洞、查設(shè)施看隱患、查思想看認(rèn)識(shí)等方式將安全保衛(wèi)工作納入到每季綜合考核工作目標(biāo)，實(shí)行按季考核、按年兌現(xiàn)的工作新舉措。

三、突出了計(jì)算機(jī)安全管理

計(jì)算機(jī)的應(yīng)用提高了工作效率，同時(shí)也給安全保衛(wèi)工作帶來(lái)新的課題。為強(qiáng)化計(jì)算機(jī)安全管理，我行根據(jù)上級(jí)要求切實(shí)制定了計(jì)算機(jī)安全管理辦法和計(jì)算機(jī)集中購(gòu)置管理辦法等，落實(shí)了管理責(zé)任，使計(jì)算機(jī)購(gòu)置、安裝、操作、使用、保養(yǎng)、業(yè)務(wù)備份管理等逐步走向規(guī)范化。同時(shí)，加大檢查落實(shí)力度，對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)用戶(hù)和口令保護(hù)、數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、硬件安裝、病毒防范等方面進(jìn)行了地毯式排查整改，確保了計(jì)算機(jī)管理安全無(wú)事故。

我行的案防工作不斷得到加強(qiáng)，取得了一定的成績(jī)。但是，案防工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又艱巨的系統(tǒng)工程，社會(huì)治安形勢(shì)的嚴(yán)峻和大量安全設(shè)施設(shè)備的陳舊老化，使安全保衛(wèi)工作也遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，存在的問(wèn)題也逐步暴露出來(lái)。此外，隨電子化建設(shè)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)安全管理也有待進(jìn)一步改進(jìn)。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)十五篇

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培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇1】

為推進(jìn)全縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作再上新臺(tái)階，去冬今春以來(lái)，我縣認(rèn)真貫徹中央一號(hào)文件、中央農(nóng)村工作會(huì)議、全國(guó)農(nóng)業(yè)工作會(huì)議和全國(guó)春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作會(huì)議等精神，堅(jiān)持以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標(biāo)，以“控旺苗、促春管、保豐收、促發(fā)展”為主題，牢牢抓住冬、春閑階段這一有利時(shí)機(jī)，組織全縣農(nóng)業(yè)科技人員開(kāi)展多種形式的科技下鄉(xiāng)服務(wù)工作，促進(jìn)農(nóng)業(yè)主導(dǎo)品種、主推技術(shù)的推廣應(yīng)用，以及惠農(nóng)政策的落實(shí)，通過(guò)多渠道、多形式開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)活動(dòng)，在全縣掀起了學(xué)科技、用科技的高潮，收到了良好的效果。

一、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

開(kāi)展冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)活動(dòng)，是提高農(nóng)民素質(zhì)，發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入、加快新農(nóng)村建設(shè)的迫切需要，也是農(nóng)業(yè)部門(mén)的重要工作職責(zé)，更是當(dāng)前的重要工作任務(wù)?？h農(nóng)委高度重視“冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)活動(dòng)”，將其納入了工作的重要議事日程，為明確各有關(guān)單位職責(zé)和工作任務(wù)，保證培訓(xùn)活動(dòng)的有序開(kāi)展，制定并下發(fā)了具有操作性的培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案。為加強(qiáng)對(duì)科技培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣農(nóng)委專(zhuān)門(mén)成立了“冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。為把科技培訓(xùn)工作真正落到實(shí)處，抓出成效，領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，從各相關(guān)業(yè)務(wù)單位抽調(diào)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)骨干組成科技講師團(tuán)，既負(fù)責(zé)涉農(nóng)科技人員和科技示范戶(hù)的'培訓(xùn)工作，又承擔(dān)著對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層農(nóng)技人員科技培訓(xùn)的指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)的重視、健全的組織機(jī)構(gòu)、得力的培訓(xùn)措施，為冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)工作的有聲有色開(kāi)展提供了可靠保證。

二、扎實(shí)推進(jìn)，培訓(xùn)成效顯著

自20xx年12月開(kāi)始，縣農(nóng)委充分利用冬春農(nóng)閑季節(jié)，通過(guò)開(kāi)展集中辦班培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)趕集、開(kāi)辦農(nóng)民田間學(xué)校、組織進(jìn)村入戶(hù)指導(dǎo)、利用媒體傳播農(nóng)業(yè)科技等形式，以種養(yǎng)大戶(hù)、科技示范戶(hù)、小規(guī)模農(nóng)業(yè)從業(yè)人員為主要培訓(xùn)對(duì)象，在全縣范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)和服務(wù)活動(dòng)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)深入開(kāi)展。

實(shí)施大培訓(xùn)行動(dòng)以來(lái)，全縣共開(kāi)展農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)37場(chǎng)，共培訓(xùn)農(nóng)民2800人次，其中糧食生產(chǎn)大戶(hù)專(zhuān)場(chǎng)培訓(xùn)1次、培訓(xùn)水稻生產(chǎn)大戶(hù)150戶(hù)；舉辦農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)1次，現(xiàn)場(chǎng)解答春耕生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題120多個(gè)，發(fā)放農(nóng)業(yè)技術(shù)“明白紙”500余份，免費(fèi)贈(zèng)送農(nóng)作物良種、消毒液、獸藥等物品價(jià)值20xx多元，營(yíng)造了“用科技，促增收”的濃厚氛圍；開(kāi)展合作社社員培訓(xùn)班1次，培訓(xùn)邀請(qǐng)了省、市專(zhuān)家前來(lái)授課，全縣共有10余家農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社參加了培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，提升了農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社信息化服務(wù)水平，增強(qiáng)合作社的引導(dǎo)和帶動(dòng)能力，加快推進(jìn)了我縣水生蔬菜、蛋鴨、朗德鵝、茶葉等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等廣播電視

講座3次；共發(fā)放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)明白紙15000多份、科技書(shū)500本、政策明白紙8000份；推廣農(nóng)業(yè)主導(dǎo)品種40個(gè)、主推技術(shù)30項(xiàng)；全縣累計(jì)服務(wù)指導(dǎo)各類(lèi)示范片（點(diǎn)）29個(gè)，指導(dǎo)服務(wù)1.76萬(wàn)畝次。

三、創(chuàng)新方式，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍

一是舉辦各類(lèi)種、養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班。

全縣共舉辦各類(lèi)各級(jí)培訓(xùn)班37期，培訓(xùn)村干部和各類(lèi)種、養(yǎng)殖大戶(hù)，邀請(qǐng)省內(nèi)知名專(zhuān)家為培訓(xùn)班講課，圍繞小麥、油菜冬春田間管理、早稻生產(chǎn)、生豬、家禽飼養(yǎng)出欄補(bǔ)欄等實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)。

二是利用“科技之冬”、“科技之春”搞電視講座，主講糧油棉作物高產(chǎn)高效栽培、病蟲(chóng)草害防治、品種應(yīng)用技術(shù)，測(cè)土配方施肥技術(shù)，面向全縣農(nóng)民進(jìn)行電視傳播農(nóng)業(yè)科學(xué)種田技術(shù)。

三是圍繞基層農(nóng)技推廣體系改革與示范縣建設(shè)項(xiàng)目深入到示范村舉辦示范戶(hù)和輻射戶(hù)科技培訓(xùn)班，直接培訓(xùn)示范戶(hù)。深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村集中辦班。對(duì)各類(lèi)作物的高效栽培技術(shù)，科學(xué)施肥技術(shù)，病、蟲(chóng)、草、鼠害綜合防治技術(shù)進(jìn)行了全面培訓(xùn)。

四是適時(shí)開(kāi)展生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)。

圍繞春耕春種、午季作物田間管理和大棚蔬菜種植需求，采取下到田間地頭，走進(jìn)田間地頭，進(jìn)行適時(shí)技術(shù)跟蹤指導(dǎo)服務(wù)，使農(nóng)戶(hù)得到更全面更周到的技術(shù)服務(wù)。

四、主要做法

冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)工作中我們做到了“五落實(shí)”：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)。成立了冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)宣講團(tuán)。

2、培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)。根據(jù)省、市農(nóng)委要求，某某縣農(nóng)委及時(shí)制定下發(fā)了《全縣冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)行動(dòng)方案》，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了培訓(xùn)方式和內(nèi)容，分解了培訓(xùn)任務(wù)。

3、首席專(zhuān)家落實(shí)。確定了縣域首席專(zhuān)家，糧、棉、油專(zhuān)家及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的科技人員，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)技術(shù)措施的落實(shí)。

4、技術(shù)人員落實(shí)。在本系統(tǒng)選拔業(yè)務(wù)精通、年輕有為的技術(shù)人員，包村入戶(hù)搞好培訓(xùn)。

5、培訓(xùn)對(duì)象落實(shí)。按照“相對(duì)集中，點(diǎn)面結(jié)合，擇優(yōu)推薦，公平合理”的原則，在全縣重點(diǎn)行政村，按照一定的比例選擇科技示范農(nóng)戶(hù)，進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，并建立示范農(nóng)戶(hù)臺(tái)帳，統(tǒng)一管理；保證每戶(hù)培訓(xùn)一個(gè)明白人，每個(gè)示范戶(hù)示范帶動(dòng)5-10個(gè)農(nóng)戶(hù)。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇2】

全市法院50名新錄用公務(wù)員參加結(jié)業(yè)儀式,即完成了為期12天的培訓(xùn)課程，圓滿(mǎn)結(jié)業(yè)。

儀式上，學(xué)員代表作了心得交流發(fā)言；頒發(fā)了演講比賽、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)；學(xué)員們與四名市法院新任職審判員進(jìn)行了憲法宣誓；培訓(xùn)班主任隋俊才作了培訓(xùn)總結(jié)。

吳秀峰主任對(duì)學(xué)員們圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)表示祝賀。他指出，這次培訓(xùn)班時(shí)間雖短，但形式新穎、管理規(guī)范、組織嚴(yán)密，培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)形式靈活多樣，實(shí)用性強(qiáng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，使初任公務(wù)員開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了素質(zhì)；增強(qiáng)了履行公務(wù)員職責(zé)的責(zé)任感和使命感；提高了應(yīng)對(duì)和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，為當(dāng)好一名政法干警，奠定了初步的基礎(chǔ)。希望學(xué)員們以良好的狀態(tài)投入工作，以實(shí)際行動(dòng)做一名合格的、人民滿(mǎn)意的政法干警，并提出以下幾點(diǎn)要求：

一是要善于學(xué)以致用

學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的全在于應(yīng)用。要把這次初任培訓(xùn)學(xué)到的思想、理論、知識(shí)和方法，運(yùn)用到從事本職工作的具體實(shí)踐中。要通過(guò)實(shí)踐，用心體會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容，認(rèn)真檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。要牢記使命，踐行職責(zé)，在各自的工作崗位上，凸顯出經(jīng)過(guò)初任培訓(xùn)的精神狀態(tài)優(yōu)勢(shì)、思想作風(fēng)優(yōu)勢(shì)和政策理論優(yōu)勢(shì)，當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事佩服、群眾滿(mǎn)意的合格的政法干警。

二是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念

12天的初任培訓(xùn)，只是一次初步的“充電”。培訓(xùn)雖已結(jié)束，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。同志們到崗以后，新的形勢(shì)、新的任務(wù)、新的要求，每時(shí)每刻都在挑戰(zhàn)自己的思想境界、道德水準(zhǔn)、理論素養(yǎng)、政策水平、辦事能力。因此，必須保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，一天也不能放松學(xué)習(xí)。要通過(guò)持之以恒地學(xué)習(xí)，不斷提升自己的理論功底、政策水平和業(yè)務(wù)技能，逐步成為勝任本職工作的行家里手，成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型的政法干警。

三是要勤于反思，善于總結(jié)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，提升業(yè)務(wù)能力

作為一名新政法干警，工作之初的挫折和教訓(xùn)肯定比成功和經(jīng)驗(yàn)多。重要的是，成功時(shí)不可沾沾自喜、忘乎所以；受挫時(shí)也不能怨天尤人、一蹶不振。應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真思考、認(rèn)真總結(jié)的習(xí)慣，既要把成功的啟示總結(jié)出來(lái)，用于指導(dǎo)今后的實(shí)踐；又要把失敗的教訓(xùn)查找出來(lái)，作為今后工作的警示。經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是寶貴財(cái)富。我相信，學(xué)會(huì)了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)會(huì)了理性思考，同志們一定能較快地提升思想水平和工作能力，一定能為促進(jìn)阜新經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出較大的貢獻(xiàn)，一定能在奉獻(xiàn)國(guó)家、服務(wù)人民的輝煌事業(yè)中，較快地成長(zhǎng)進(jìn)步，書(shū)寫(xiě)自己壯麗的人生。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇3】

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府“一個(gè)優(yōu)先,五個(gè)重點(diǎn)”的重大舉措,讓xx鎮(zhèn)青年農(nóng)民能謀得一計(jì)之長(zhǎng)，引導(dǎo)部分青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念，參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、拓展就業(yè)渠道，提高青年自身素質(zhì)，幫助青年通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)，全力支持新縣城的建設(shè)，加快推進(jìn)災(zāi)后重建和社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展，根據(jù)統(tǒng)一安排，團(tuán)縣委結(jié)合工作實(shí)際，在xx鎮(zhèn)行政區(qū)劃內(nèi)開(kāi)展了一系列的就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培訓(xùn)?，F(xiàn)將工作開(kāi)展情況作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

xx鎮(zhèn)失地農(nóng)民的就業(yè)安置直接關(guān)系到新縣城的建設(shè)進(jìn)度，關(guān)系到xx縣整個(gè)社會(huì)政治穩(wěn)定大局，關(guān)系到xx縣的公共社會(huì)形象，隨著新縣城征地拆遷安置工作的開(kāi)展，團(tuán)縣委在縣委、政府的統(tǒng)一安排下，對(duì)青年農(nóng)民的就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)支持工作高度重視，成立了以書(shū)記為組長(zhǎng)的xx鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了明確的、具有可操作性的實(shí)施方案，為青年農(nóng)民送知識(shí)、送溫暖、送工作、送崗位，關(guān)心失地農(nóng)民、服務(wù)失地農(nóng)民，抓住災(zāi)后重建的有利時(shí)機(jī)，就近就地大力開(kāi)展失地農(nóng)民就業(yè)、再就業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)闊他們的視野，啟發(fā)他們的思路，提高失地農(nóng)民的再就業(yè)本領(lǐng)。

二、加大調(diào)查了解力度，切實(shí)掌握就業(yè)技能情況

為了將此項(xiàng)工作做深、做細(xì)，團(tuán)縣委組織志愿者在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)開(kāi)展了就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況大調(diào)查，共計(jì)發(fā)送就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查表3000余份，針對(duì)青年農(nóng)民的基本情況、目前狀態(tài)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意向、求職渠道、希掌握的就業(yè)技能等方面，走村竄戶(hù)，深入調(diào)查，了解和掌握青年農(nóng)民的實(shí)際情況和困難，立足將青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推廣下去，切實(shí)讓老百姓享受到實(shí)惠的政策扶持。

三、認(rèn)清形勢(shì)，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)展市場(chǎng)大調(diào)查

由于受到世界范圍內(nèi)金融危機(jī)的影響，我國(guó)各沿海城市的進(jìn)出口加工企業(yè)受到重創(chuàng)，通過(guò)國(guó)家各項(xiàng)拉動(dòng)內(nèi)需政策，經(jīng)濟(jì)正在緩慢復(fù)蘇，但是仍然造成大量的農(nóng)民工返鄉(xiāng)，就業(yè)壓力增大。為了適應(yīng)形勢(shì)，團(tuán)縣委組織干部職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)災(zāi)后重建各項(xiàng)方針政策，充分發(fā)揮群團(tuán)整合資源的優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性，為縣委、政府分憂(yōu)解難。一是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和宣傳。認(rèn)真學(xué)習(xí)了解國(guó)家各部委對(duì)市場(chǎng)刺激政策，市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展前景，為了應(yīng)對(duì)金融危機(jī)大力推進(jìn)的各項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)。建立北川青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作qq群,調(diào)動(dòng)各大中企業(yè)的積極性,培養(yǎng)其為災(zāi)區(qū)做實(shí)事,幫助災(zāi)區(qū)群眾重拾信心、重建美好家園的思想。二是市場(chǎng)調(diào)查。組織發(fā)動(dòng)全國(guó)各地的志愿者在各自所處的城市做好市場(chǎng)調(diào)查，針對(duì)市場(chǎng)上最需要的技能進(jìn)行調(diào)查，并由團(tuán)縣委進(jìn)行匯總分析，尋找適合x(chóng)x縣災(zāi)區(qū)群眾能力和素質(zhì)的崗位。

四、全面落實(shí)政策，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)

通過(guò)前期的市場(chǎng)調(diào)查,針對(duì)金融危機(jī)下,市場(chǎng)對(duì)技術(shù)工人的需求并且結(jié)合x(chóng)x縣災(zāi)后重建實(shí)際,有針對(duì)性的開(kāi)展青年農(nóng)民技能培訓(xùn),主要開(kāi)設(shè)了羌繡工藝刺繡班,園林園藝裁培,電焊工,建筑施工人員,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員、保安等工種,并介紹到省內(nèi)、山東各大企業(yè)，簽定用工合同就業(yè)上崗。經(jīng)過(guò)開(kāi)班培訓(xùn)，三月份，使200名失地農(nóng)民工擁有一種或多種技能，大大增加了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)緩解了社會(huì)穩(wěn)定壓力，推進(jìn)了加快建設(shè)新縣城的步伐。

五、下一步工作計(jì)劃：

（一）繼續(xù)做好xx鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民工的技能培訓(xùn)工作

繼續(xù)積極認(rèn)真的完成縣委、政府下達(dá)的任務(wù)，團(tuán)縣委將在4月內(nèi)完成培訓(xùn)500名青年農(nóng)民工的指標(biāo)，并介紹就業(yè)。

（二）加大青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的宣傳和推動(dòng)工作

根據(jù)xx鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民的實(shí)際困難，加大青年創(chuàng)業(yè)政策的宣傳力度，調(diào)動(dòng)廣大青年朋友創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性，團(tuán)縣委將積極爭(zhēng)取災(zāi)區(qū)青年創(chuàng)業(yè)特殊的政策，通過(guò)成立“xx羌族自治縣青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì)”，ybc青年創(chuàng)業(yè)基金、郵政儲(chǔ)蓄小額貸款、青年創(chuàng)業(yè)大賽、青年創(chuàng)業(yè)典型評(píng)選表彰等方式對(duì)創(chuàng)業(yè)青年做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，幫助他們尋找項(xiàng)目，尋找機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金，推進(jìn)征地范圍內(nèi)青年的創(chuàng)業(yè)工作。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇4】

緊扣時(shí)代脈搏狠抓殘疾人職業(yè)培訓(xùn)

——晉城市盲人按摩指導(dǎo)中心工作總結(jié)晉城市康復(fù)醫(yī)院一方面注重自身發(fā)展、壯大、騰飛，另一方面謹(jǐn)記市委、市政府、市殘聯(lián)關(guān)于積極推進(jìn)按摩事業(yè)，最大限度地為社會(huì)作貢獻(xiàn)的深切希望，積極為殘疾人尋找就業(yè)的門(mén)路，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，于1997年成立了盲人按摩培訓(xùn)中心，迄今為止，已舉辦了xx期盲人按摩培訓(xùn)班，培訓(xùn)出260多名按摩師，并頒法了蓋有勞動(dòng)局和按摩指導(dǎo)中心章的按摩資格證書(shū)和結(jié)業(yè)證書(shū)，現(xiàn)在他們已經(jīng)全部得到就業(yè)，就憑借學(xué)到的一技之長(zhǎng)，或加入醫(yī)院隊(duì)伍，或自己打臺(tái)自己唱戲，從原來(lái)依賴(lài)家庭，依靠社會(huì)飛躍到為國(guó)為民奉獻(xiàn)光和熱，心情舒暢地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。具體工作總結(jié)如下：

一、開(kāi)設(shè)盲人圖書(shū)室。在市殘聯(lián)的大力支持下，針對(duì)盲人的特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了全市唯一的一所盲人圖書(shū)館，包括盲人圖書(shū)500多冊(cè)，有聲讀物200多盤(pán)等等配套完整的盲文讀物，便于盲人學(xué)習(xí)，盡快提高；另外，配備并使用了人體頭頸、軀干、五臟六腑的分解模型、人體十四經(jīng)絡(luò)循行和針灸穴位的電子模型、人體骨架模型、經(jīng)絡(luò)語(yǔ)音等設(shè)備便于解剖教學(xué)和盲人記憶，為學(xué)員的知識(shí)鞏固、自我充實(shí)提供了有力的保障，同時(shí)也豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活，開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，千方百計(jì)地為他們創(chuàng)造第二學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、培訓(xùn)教師的選用。盲人按摩培訓(xùn)班由我院專(zhuān)業(yè)按摩師任教，他們業(yè)務(wù)理論過(guò)硬，臨床經(jīng)驗(yàn)更為豐富，儼然技術(shù)精湛的教師隊(duì)伍。

三、授課形式。授課采用面授與臨床實(shí)習(xí)相結(jié)合形式，學(xué)員們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)理論，課余則安排在按摩病房見(jiàn)習(xí)臨床治療，此外，課程結(jié)束后，還專(zhuān)門(mén)為學(xué)員安排一個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)時(shí)間，使他們可以將所學(xué)的知識(shí)鞏固、消化。

四、課程安排。開(kāi)設(shè)的主要課程有《解剖學(xué)》、《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論》、《經(jīng)絡(luò)學(xué)》、《輸穴學(xué)》、《按摩治療學(xué)》，另外學(xué)習(xí)了盲文、手法，思想政治課等等。共計(jì)286課時(shí)。學(xué)習(xí)班教學(xué)時(shí)間安排實(shí)行周六制，每周安排一天半的休息時(shí)間。學(xué)習(xí)期間，注重培養(yǎng)學(xué)員的政治素質(zhì)，不但向?qū)W員系統(tǒng)地闡述了“三個(gè)代表”、“xx大”報(bào)告，而且舉實(shí)例讓他們樹(shù)立身殘志堅(jiān)、自立、自強(qiáng)、自尊、自信的“四自”精神，實(shí)現(xiàn)平等參與，發(fā)展自己，從而奉獻(xiàn)社會(huì)。

五、培訓(xùn)后的效果。參加培訓(xùn)的學(xué)員遍及晉城各縣市。在醫(yī)院扶殘助殘大環(huán)境的影響熏陶及政治思想課的教育下，學(xué)員的整體素質(zhì)都有明顯提高。他們尊敬師長(zhǎng)，彼此間相處融洽，在生活上互幫互助，在學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，共同提高、共同進(jìn)步，他們還主動(dòng)搭配分組，輪流打掃教室宿舍衛(wèi)生，保持室內(nèi)環(huán)境干凈、整潔，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適、潔凈的求知、生活空間，托起了一片愛(ài)的晴空。

六、頒發(fā)證書(shū)。每年舉辦一期盲人按摩培訓(xùn)班。學(xué)制３個(gè)月，醫(yī)院提供住宿，費(fèi)用自理。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員們參加了按摩理論與手法的考試，全部取得優(yōu)異的成績(jī)，合格畢業(yè)，并頒法了蓋有勞動(dòng)局和按摩指導(dǎo)中心章的按摩資格證書(shū)和結(jié)業(yè)證書(shū)，為按摩培訓(xùn)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

七、全部就業(yè)。結(jié)業(yè)后，他們各展其才，憑借著過(guò)硬扎實(shí)的按摩理論和嫻熟的按摩手法，全部就了業(yè)，找到了自己滿(mǎn)意的工作。有的在大型的桑拿中心擔(dān)任按摩師，有的自己開(kāi)設(shè)門(mén)診，有的則留在醫(yī)院成為正式職工，年紀(jì)小、家庭生活條件優(yōu)越的學(xué)員經(jīng)推薦，已到盲人按摩中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)校續(xù)繼深造。截止目前已培訓(xùn)學(xué)員260多名，均實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。毋容置疑，我院已成為盲人肢殘人等殘疾人學(xué)習(xí)就業(yè)走向成才、實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的搖藍(lán)、培養(yǎng)優(yōu)秀按摩師的沃土。

八、存在的問(wèn)題。按摩培訓(xùn)工作取得了可喜的成績(jī)。成績(jī)固然驕傲，然而，培訓(xùn)工作也仍存在一些不足之處，學(xué)員的思想認(rèn)識(shí)、文化基礎(chǔ)、年齡、身體狀況有著很大不同，教學(xué)方法有待進(jìn)一步提高；培訓(xùn)班管理急待進(jìn)一步加強(qiáng)；經(jīng)費(fèi)緊張等等。但無(wú)論存在什么樣的艱難險(xiǎn)阻，我們都會(huì)勇往直前，始終把“以人為本，追求卓越”作為培訓(xùn)班的宗旨，積極推進(jìn)我市殘疾人的按摩事業(yè)，讓更多的殘疾人擁有一技之長(zhǎng)，走上致富之路，擁有同健全人一樣幸福、快樂(lè)的美好的生活。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇5】

XX年我校為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作，大力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。為勞動(dòng)者成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務(wù)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)將車(chē)庫(kù)改造成大教室，配置了特制的桌椅和黑板，為前來(lái)求學(xué)的學(xué)員配置了飲水機(jī)和一次性水杯，提供較好的用餐環(huán)境。近兩年來(lái)，在市就業(yè)局的大力支持下，經(jīng)過(guò)全校的共同努力，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)取得了較好的成效。XX年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班10期，共計(jì)培訓(xùn)學(xué)員人，取得創(chuàng)業(yè)合格證書(shū)人。截至目前已有242人創(chuàng)辦自己的企業(yè)，占創(chuàng)業(yè)成功率51%，平均帶動(dòng)每一個(gè)企業(yè)平均帶動(dòng)3人就業(yè)、再就業(yè)，取得明顯的就業(yè)倍增效益，為構(gòu)建我市和諧社會(huì)做出了一定貢獻(xiàn)。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的關(guān)鍵

開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是推動(dòng)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的重要內(nèi)容，是提高勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)能力的重要手段，在促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和中小企業(yè)發(fā)展、擴(kuò)大就業(yè)再就業(yè)方面具有重要作用，我們大慶蒙妮坦職業(yè)高中自基地確立以來(lái)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)花10多萬(wàn)元新裝修一間創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教室，同時(shí)學(xué)校在組織協(xié)調(diào)及資金保障方面做了大量工作，通過(guò)就業(yè)訓(xùn)練中心訂購(gòu)二萬(wàn)多元的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材，為學(xué)員免費(fèi)提供飲水、午餐，免費(fèi)為學(xué)員提供學(xué)習(xí)筆記及記錄筆等，解決師資短缺問(wèn)題。讓區(qū)就業(yè)局幫助我們積極協(xié)調(diào)各種關(guān)系，與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師密切配合，建立了良好的合作關(guān)系等等，為保證我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能夠順利開(kāi)班創(chuàng)造了有利的前提條件。

2、加大宣傳力度、營(yíng)造輿論氛圍

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)新工作，許多人不了解，尤其對(duì)創(chuàng)辦你的企業(yè)更是知之甚少，為此我校在市就業(yè)局及讓區(qū)就業(yè)局的大力支持下，在讓胡路各社區(qū)里搭建平臺(tái)，在社區(qū)工作人員積極推薦下，下崗失業(yè)人員和待業(yè)人員積極前來(lái)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。同時(shí)，我們蒙妮坦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地也加強(qiáng)管理及教學(xué)力度，通過(guò)培訓(xùn)受益后的老學(xué)員，不斷地為基地介紹身邊的親戚、朋友宣傳參加培訓(xùn)的切身體會(huì)，不斷的為基地介紹新學(xué)員的方式，使培訓(xùn)班越辦越紅火，一期接一期。在培訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)下崗失業(yè)人員的自信心，使我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作目前有了一定的知名度，通過(guò)宣傳老學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)典型事例吸引了一批有一批新學(xué)員參加培訓(xùn)的積極性，為我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地走向健康、有序、成熟的發(fā)展之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的力量。

3、培訓(xùn)前工作準(zhǔn)備充分，為培訓(xùn)班順利開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)

在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開(kāi)班前，我們大慶蒙妮坦職業(yè)高中認(rèn)真篩選學(xué)員，及時(shí)到區(qū)就業(yè)局、市就業(yè)局對(duì)培訓(xùn)班申請(qǐng)表進(jìn)行報(bào)批，嚴(yán)格按照開(kāi)班要求到就業(yè)訓(xùn)練中心訂購(gòu)教材。為教師及時(shí)準(zhǔn)備教具，提前為學(xué)員安排午餐，在開(kāi)班前我校與基地培訓(xùn)教師反復(fù)溝通，做好培訓(xùn)計(jì)劃的制定，在批班開(kāi)班過(guò)程中不斷完善學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)檔案，并建立學(xué)員實(shí)名制，以便在開(kāi)班結(jié)束前上報(bào)到市里，每天課程結(jié)束時(shí)按時(shí)收取學(xué)員信息反饋表，便于及時(shí)了解當(dāng)天創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班級(jí)的管理及教學(xué)情況，在課程結(jié)束時(shí)及時(shí)收取《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》，并開(kāi)好總結(jié)及座談會(huì)，為學(xué)員發(fā)放證書(shū)及通訊錄，為今后后續(xù)服務(wù)做準(zhǔn)備。4、嚴(yán)格管理制度確保教學(xué)質(zhì)量

由于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班是全天學(xué)習(xí)，并且所有的學(xué)員都是成年人，結(jié)合他們年齡、學(xué)歷等不同的特點(diǎn)，我們蒙妮坦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地形成自己獨(dú)特的管理辦法，從一開(kāi)始學(xué)員篩選，就從嚴(yán)把關(guān)，配以完美、周到、細(xì)致的服務(wù)，讓每個(gè)學(xué)員和社會(huì)各界感到蒙妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班不糊弄，不欺騙，不應(yīng)付，在上課制度上實(shí)行上、下午兩次點(diǎn)名名制，每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃時(shí)間為準(zhǔn)，對(duì)于缺課、請(qǐng)假者嚴(yán)格按班規(guī)執(zhí)行。我們蒙妮坦基地在準(zhǔn)請(qǐng)假上嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)缺課一天以上者，扣發(fā)其培訓(xùn)合格證，對(duì)有困難的學(xué)員我們實(shí)行嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，關(guān)心學(xué)員的個(gè)體，及時(shí)幫助學(xué)員解決所遇到的困難。對(duì)學(xué)員反饋過(guò)的信息及時(shí)過(guò)目，如在我們開(kāi)辦第一期培訓(xùn)班后，學(xué)校為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班定制了四十套新桌椅，踏實(shí)的工作作風(fēng)贏(yíng)得了學(xué)員的信任。在教學(xué)方面，我校及時(shí)與市就業(yè)局溝通基地上課教師的實(shí)際情況，讓教師能發(fā)揮自己的特色，有針對(duì)性與學(xué)員交流，通過(guò)教師輔導(dǎo)，使學(xué)員能掌握《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》的設(shè)計(jì)方法，為開(kāi)辦自己的企業(yè)奠定基礎(chǔ)。

5、跟蹤回訪(fǎng)、后續(xù)支持

后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重要工作。

一、每期創(chuàng)業(yè)班結(jié)束后，建立一份通訊錄，詳細(xì)記錄每名學(xué)員、授課教師、培訓(xùn)班管理人員的具體聯(lián)系方式，形成一個(gè)互相聯(lián)系、相互交流的網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)提供必要的幫助，或?yàn)閷W(xué)員改善自己的企業(yè)提供服務(wù)。

二、是培訓(xùn)結(jié)束后我們讓想辦企業(yè)的人拿營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件來(lái)基地去培訓(xùn)合格證，在這個(gè)過(guò)程中與

學(xué)員交流，了解其創(chuàng)辦企業(yè)的特點(diǎn)、所需扶持的項(xiàng)目、所需小額貸款的金額等，另外部分學(xué)員我們采取電話(huà)回訪(fǎng)的方式，具體了解掌握學(xué)員創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、項(xiàng)目實(shí)施情況、貸款或籌措資金及改善、擴(kuò)充企業(yè)中遇到的問(wèn)題，對(duì)回訪(fǎng)的情況做記錄、逐一建檔。對(duì)需要幫助解決的困難，落實(shí)到責(zé)任人，為學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供必要的支持。

6、培訓(xùn)效果好、社會(huì)反響大、創(chuàng)業(yè)效果顯著

由于我們創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是扎扎實(shí)實(shí)的工作，不是走過(guò)場(chǎng)，因此今年我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地取得了社會(huì)的認(rèn)可，學(xué)員們也真正體會(huì)到國(guó)家為下崗失業(yè)人員及待業(yè)人員作了件大好事。免費(fèi)培訓(xùn)使他們受益匪淺，使他們的素質(zhì)得到了提高，同時(shí)對(duì)他們開(kāi)辦企業(yè)有了新思路、新想法，通過(guò)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)帶動(dòng)身邊的幾個(gè)人就業(yè)。如我們基地第三期學(xué)員，通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，開(kāi)辦了春香養(yǎng)殖場(chǎng)，解決5名人員就業(yè)，并且企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)阶鲈胶茫械膶W(xué)員下崗失業(yè)人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，重新找準(zhǔn)定位，用所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，并積極安排更多的就業(yè)崗位，回報(bào)社會(huì)。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇6】

俗話(huà)說(shuō)：“藝大根深?！苯虒W(xué)的質(zhì)量好與壞來(lái)自教師的刻苦努力和理論修養(yǎng)的提高。一方面，教師要有扎實(shí)的基本功、穩(wěn)固的知識(shí)體系。另一方面，要具有良好的教學(xué)理論修養(yǎng)，使自己的教學(xué)過(guò)程符合教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。因此，教師必須學(xué)而不厭，注重自身鍛煉，積極進(jìn)取，勤于思考，勇于實(shí)踐，才能真正提高自身的知識(shí)和理論修養(yǎng)，才能更好的為社會(huì)服務(wù)。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教師的師德素質(zhì)就顯得格外重要。

加強(qiáng)師德修養(yǎng)的基本方法有一下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)道德理論的學(xué)習(xí)：教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論;認(rèn)真學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)的道德理論;認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義道德理論;認(rèn)真學(xué)習(xí)一般的道德理論和教師的職業(yè)道德理論;樹(shù)立科正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

2、加強(qiáng)師德規(guī)范的學(xué)習(xí)。

教師的職業(yè)道德規(guī)范，是衡量教師道德是非、指導(dǎo)教師道德行為、處理各種利益關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)道德在教師職業(yè)活動(dòng)中的具體體現(xiàn)。教師職業(yè)道德規(guī)范是發(fā)展教育事業(yè)的有力保障。加強(qiáng)師德規(guī)范的學(xué)習(xí)，有助于提高教師遵守師德規(guī)范的自覺(jué)性。

3、加強(qiáng)教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，能更好地完成教書(shū)育人的職責(zé)，增強(qiáng)教書(shū)育人的本領(lǐng)。

4、加強(qiáng)內(nèi)省和慎獨(dú)

孔子曾說(shuō)：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。(《論語(yǔ)里仁》)教師以師德規(guī)范為準(zhǔn)則，以品德高尚的人為榜樣，時(shí)時(shí)反省自己，就能少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。慎獨(dú)就是在無(wú)人監(jiān)督，有做壞事可能的時(shí)候，不做壞事。作為新時(shí)代的人民教師，更應(yīng)該努力加強(qiáng)自修養(yǎng)，通過(guò)自我修養(yǎng)，強(qiáng)化自己的道德意識(shí)，磨練自己的道德意志，并在實(shí)踐中把道德意志轉(zhuǎn)化為道德行為，做一個(gè)品德高尚的人民教師。

5、要有執(zhí)著的精神。

教學(xué)過(guò)程是一個(gè)逐步提高的過(guò)程，教師應(yīng)把教學(xué)堪稱(chēng)自己一生的事業(yè)來(lái)奮斗。雖然初登講臺(tái)有些不適應(yīng)，但隨著對(duì)教學(xué)工作興趣的提高和對(duì)教學(xué)內(nèi)容的熟悉，教師的教學(xué)技能也會(huì)一步一步地提高?？傊?，教師好做，但教學(xué)卻不好做，要想真正勝任教師這一職業(yè)也并不容易，非是一朝一夕所能達(dá)到的。此時(shí)，教師職業(yè)道德修養(yǎng)成了至關(guān)重要的一環(huán)，它是教師做好本職工作的根本，也是教師有所創(chuàng)造和革新的催化劑。是教師道德行為最深層的根據(jù)和重要保證。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇7】

育嬰結(jié)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)

隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的年輕父母開(kāi)始重視嬰幼兒的教育和護(hù)理，而良好的育嬰知識(shí)和技能的掌握也成為了許多人追尋的目標(biāo)。因此，育嬰結(jié)業(yè)培訓(xùn)也成為了一項(xiàng)熱門(mén)的學(xué)習(xí)課程。在這份育嬰結(jié)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)中，我將分享我的學(xué)習(xí)感受和體會(huì)，希望對(duì)其他人對(duì)育嬰有興趣的人有所幫助。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

育嬰結(jié)業(yè)培訓(xùn)是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的課程，涉及到嬰幼兒常見(jiàn)疾病、飲食營(yíng)養(yǎng)、康復(fù)護(hù)理、嬰兒行為心理學(xué)等內(nèi)容。其中，對(duì)于嬰幼兒的疾病和康復(fù)護(hù)理的掌握是非常重要的，這不僅可以幫助我們更好地保護(hù)嬰幼兒的身體健康，還能夠在一些突發(fā)情況下及時(shí)處理，避免病情惡化。同時(shí)，嬰幼兒的飲食是直接影響到他們的生長(zhǎng)發(fā)育的，因此學(xué)習(xí)嬰幼兒飲食營(yíng)養(yǎng)知識(shí)也非常重要。

二、學(xué)習(xí)體會(huì)

在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我最深刻的感觸是，做一個(gè)好的育嬰師需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較高的情商。在學(xué)習(xí)嬰幼兒心理學(xué)時(shí)，我深刻地意識(shí)到在和嬰幼兒互動(dòng)的過(guò)程中，我們不能只關(guān)注自己想要的結(jié)果，而要耐心、理解、關(guān)注，并積極引導(dǎo)他們正確的行為。此外，在學(xué)習(xí)不同年齡段的嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)寶寶都是獨(dú)特的，每個(gè)寶寶都有他們自己的需求和挑戰(zhàn)。因此，我們育嬰師需要耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)孩子飲食喜好和心理的反應(yīng)，根據(jù)孩子的具體情況定制和調(diào)整飲食方案，以達(dá)到最佳效果。另外，通過(guò)對(duì)康復(fù)護(hù)理的學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到在處理寶寶的病情時(shí)要果斷、靈活，并配合良好的家庭護(hù)理，才能使寶寶及時(shí)恢復(fù)，避免不必要的后遺癥。

三、課程收獲

通過(guò)這段時(shí)間的育嬰結(jié)業(yè)培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的知識(shí)和技能，并實(shí)踐了一些很實(shí)用的技巧。最重要的是，我深深體會(huì)到及時(shí)與寶寶交流、耐心傾聽(tīng)和適時(shí)溝通的重要性。在未來(lái)的工作中，我相信這些技能和知識(shí)將幫助我更好地為家庭、社區(qū)和幼兒園提供優(yōu)質(zhì)的育嬰服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)、完善自我，以更好地奉獻(xiàn)社會(huì)。

綜上所述，育嬰結(jié)業(yè)培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不僅能夠獲得豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還能夠豐富自己的人生閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我希望更多的人能夠加入到這個(gè)事業(yè)中來(lái)，共同成就一個(gè)良好的家庭教育和育兒環(huán)境。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇8】

這兩天確實(shí)很值，學(xué)到了很多很多，明白了好多事，不像以前那么迷茫了，也似乎變得成熟了，我本來(lái)浮躁的心，變得平靜了許多，有些人有些事也看得更清了，從未有過(guò)的理智與自信充實(shí)著我......

一直以為人是可以沒(méi)有信仰和準(zhǔn)則的，還一直羨慕和效仿一些西方的文化和習(xí)慣，自以為是好的東西，其實(shí)都是虛榮心在做作，知道了中國(guó)的儒釋道，才知道了什么才是自己內(nèi)心真正需要的東西，只是略懂了一點(diǎn)皮毛，就感覺(jué)受益無(wú)窮，恍然大悟，深深的蟄伏在了中華五千年的文化積淀當(dāng)中，我們中國(guó)人只有在我們中國(guó)文化的土壤當(dāng)中才能茁壯成長(zhǎng)。

懂得了什么是愛(ài)，愛(ài)原來(lái)是那種無(wú)私的付出，審視自己才發(fā)現(xiàn)離愛(ài)差的還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。只有有足夠修養(yǎng)的人才會(huì)有“大愛(ài)”。

知道了地位越高責(zé)任越重，任何事都不是隨隨便便成功的.，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和謹(jǐn)慎，自己的一點(diǎn)小小的疏忽，可能會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)造成無(wú)法挽回的損失......

哈哈，我確實(shí)變了好多，不像以前那么墮落了，謝謝老師和死黨們。

天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇9】

雙語(yǔ)結(jié)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)

作為一名在職員工，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力和職業(yè)素養(yǎng)，是不可避免的職業(yè)要求。為了更好地適應(yīng)公司發(fā)展和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，我參加了一次為期一個(gè)月的雙語(yǔ)結(jié)業(yè)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西，感受頗豐，現(xiàn)在寫(xiě)下這篇總結(jié)文章，以記述和總結(jié)這次培訓(xùn)的收獲和體會(huì)。

一、培訓(xùn)的目的和形式

首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的前提首先要明確學(xué)習(xí)的目的。這次培訓(xùn)目的很明確，是為了提升我們的職業(yè)素養(yǎng)，并在國(guó)際化、多文化交流的環(huán)境中提高雙語(yǔ)能力。 因此，在培訓(xùn)中中心雙語(yǔ)教學(xué)的模式和多年在中國(guó)從事教學(xué)和培訓(xùn)的培訓(xùn)導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行了一系列教學(xué)活動(dòng)，如：多媒體課程、一對(duì)一口語(yǔ)練習(xí)、討論和演講等。

二、培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲

本次雙語(yǔ)結(jié)業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括如何有效地展現(xiàn)自己、如何提高與他人的溝通能力、如何在團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)合作等課程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我始終保持著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和充分的學(xué)習(xí)熱情，因此從這次培訓(xùn)中收獲頗豐。

首先，我學(xué)會(huì)了如何正確的使用雙語(yǔ)以及如何在國(guó)際化舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的英語(yǔ)語(yǔ)言能力。通常情況下，我們?cè)诠ぷ骱蜕钪惺褂糜⒄Z(yǔ)的場(chǎng)合都比較極限，在向外國(guó)人交流或談事情的時(shí)候經(jīng)常容易被卡住，而這次培訓(xùn)的雙語(yǔ)實(shí)踐讓我更加熟練有效的運(yùn)用英語(yǔ)交流和溝通。

其次，在培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅完成了各種課程，更是通過(guò)小組討論和演講培訓(xùn)增強(qiáng)了我們協(xié)調(diào)合作的能力，培養(yǎng)了我們分析和解決問(wèn)題的能力。這些能力在工作和實(shí)踐中對(duì)于提高效率和解決問(wèn)題都非常有幫助。

三、培訓(xùn)的啟示和反思

通過(guò)這次雙語(yǔ)結(jié)業(yè)培訓(xùn)，我收獲頗豐，同時(shí)也有很多值得反思的地方。一方面，我們應(yīng)該保持對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃和發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力；另一方面，我們也要時(shí)刻關(guān)注自己的行為方式、思維模式和生活態(tài)度，不斷反省和總結(jié)著自己的一些缺點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

總體來(lái)說(shuō)，這次雙語(yǔ)結(jié)業(yè)培訓(xùn)讓我深受啟示。我相信，只要我們持之以恒，不斷學(xué)習(xí)努力，我們的職業(yè)生涯會(huì)變得更加精彩！

道德培養(yǎng)活動(dòng)總結(jié)6篇

從某件事情上得到收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可使我們今后少走彎路。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)教師道德與法治培訓(xùn)心得體會(huì)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

道德培養(yǎng)活動(dòng)總結(jié) 篇1

新版教材的“口語(yǔ)交際”欄目，不是新增的，但內(nèi)容有些變化，增加了一些有趣的小游戲。比如“傳話(huà)游戲”，第一個(gè)人輕輕說(shuō)句話(huà)，傳到最后一排，看看哪組傳得又快又準(zhǔn)。

游戲雖然簡(jiǎn)單，但游戲過(guò)程中鍛煉幾個(gè)能力：一是傾聽(tīng)能力，要專(zhuān)注;二是語(yǔ)言能力，把話(huà)說(shuō)清楚。通過(guò)傳話(huà)游戲，讓孩子們學(xué)會(huì)等待，鍛煉專(zhuān)注力?，F(xiàn)在都是快閱讀，孩子們很難靜下心來(lái)做一件事，傳話(huà)游戲能讓孩子們學(xué)會(huì)靜下心來(lái)做事。

市教科院德育研究中心主任陶元紅介紹，今年我市小學(xué)一年級(jí)《品德與生活》的教材全部換成了《道德與法治》教材。

在新教材版本的采用上，陶元紅說(shuō)，根據(jù)教育部“過(guò)去采用什么版本現(xiàn)在仍采用什么版本”的原則與要求，今年我市小學(xué)一年級(jí)的《道德與法治》教材仍有人民教育出版社、河北人民出版社、北師大出版社三種。

過(guò)去人民教育出版社出版的`教材成了“部編本”，所以，今年我市將有20余個(gè)區(qū)縣采用“部編本”《道德與法治》教材，10余個(gè)區(qū)縣采用河北人民出版社《道德與法治》教材。新教材《道德與法治》最明顯的特點(diǎn)就是更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“道德教育”與“法治教育”兩大內(nèi)容。

陶元紅稱(chēng)，今年新教材《道德與法治》僅局限于小學(xué)一年級(jí)，從明年起，小學(xué)所有年級(jí)的《品德與生活》教材都將換成新教材《道德與法治》。

道德培養(yǎng)活動(dòng)總結(jié) 篇2

9月我有幸參加了經(jīng)開(kāi)區(qū)教研室組織的一二年級(jí)《道德與法治》新教材教師培訓(xùn)。通過(guò)這次的培訓(xùn)，使原來(lái)懵懵懂懂的我收獲頗多，專(zhuān)家和老師們的講解，為我今后的教學(xué)指明了方向，下面談?wù)勎覀€(gè)人的看法。

通過(guò)老師的.經(jīng)典剖析，使我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣突破新教材的重點(diǎn)難點(diǎn)；怎樣才能深入淺出；怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，形成良好的政治素養(yǎng)。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，教師處于主導(dǎo)地位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。新教材貴在強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生在通俗易懂但卻蘊(yùn)含人生哲理的知識(shí)點(diǎn)中輕松愉快的提高內(nèi)在的政治素養(yǎng)，形成科學(xué)合理的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。

小學(xué)道德與法治教育課主要是培養(yǎng)學(xué)生的生活能力。一年級(jí)是培養(yǎng)行為習(xí)慣的最佳時(shí)期，作為教師，應(yīng)在道德與法治課中，以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品德和良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，抓細(xì)抓實(shí)，讓學(xué)生在愉快的課堂氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí)，同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中加強(qiáng)行為訓(xùn)練，使學(xué)生規(guī)范自己的行為，主動(dòng)學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。

這次培訓(xùn)使我受益匪淺，今后在實(shí)際教學(xué)中，我們要認(rèn)真、細(xì)致地解讀教材，真正領(lǐng)悟編者的設(shè)計(jì)意圖，一切要從以學(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓孩子們愛(ài)上《道德與法治》這一門(mén)課，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。

道德培養(yǎng)活動(dòng)總結(jié) 篇3

七月七日參加了由涪陵區(qū)教委組織的部編《道德與法治》新教材培訓(xùn)，時(shí)間兩天，上午聽(tīng)了一年級(jí)和二年級(jí)《道德與法治》示范課各一節(jié)，并觀(guān)看了教育部副部長(zhǎng)朱之文的講話(huà)視頻，下午聽(tīng)了兩位授課老師的教學(xué)反思和縣小學(xué)教研室鐘曉菊老師對(duì)《道德與法治》新教材的詳細(xì)解讀。這一天的培訓(xùn)，總體感覺(jué)是嚴(yán)謹(jǐn)且高效，受益匪淺。

伍才英老師上的一年級(jí)《校園里的號(hào)令》一課，充分利用學(xué)校資源，讓學(xué)生感受校園里的各種鈴聲，通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)、辨一辨、說(shuō)一說(shuō)、演一演等活動(dòng)，不僅使學(xué)生明確了學(xué)校各種鈴聲的含義，并受到了“遵守秩序，快樂(lè)生活”的“法治”教育。這節(jié)課在兩個(gè)地方給我留下了深刻的印象，一是有效的組織教學(xué)，針對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子，采用對(duì)口令、小組競(jìng)賽、表?yè)P(yáng)激勵(lì)等方式，行之有效，課堂井然有序，彰顯了教師超強(qiáng)的駕馭課堂的能力；二是引入“校園童謠”，學(xué)生對(duì)“鈴聲下的規(guī)范”學(xué)得快，記得牢。

羅英老師上的二年級(jí)《團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋》一課，巧妙地把對(duì)中秋的學(xué)習(xí)，用找中秋、知中秋、過(guò)中秋、品中秋、迎中秋等系列活動(dòng)貫穿其中，并緊密結(jié)合當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)生既了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，又得到了“珍愛(ài)親情、友情，積極、愉快地生活”的情感體驗(yàn)。

聽(tīng)了朱之文副部長(zhǎng)的講話(huà)，我們懂得了，這次中央統(tǒng)編三科教材一方面是形勢(shì)發(fā)展的需要，另一方面也是解決教材存在問(wèn)題和不足的需要，我們要從落實(shí)教育方針，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，提升教育質(zhì)量等高度充分認(rèn)識(shí)新編教材的意義。要準(zhǔn)確理解和把握三科統(tǒng)編教材的思想和內(nèi)容，從理念層面，一是要突出德育為魂，二是要突出能力為重，三是要突出基礎(chǔ)為先，四是要突出創(chuàng)新為上。在內(nèi)容上，要突出重點(diǎn)，強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、國(guó)家主權(quán)教育和法治教育等內(nèi)容。對(duì)統(tǒng)編教材的使用一要高度重視，二要強(qiáng)化培訓(xùn)，三要加強(qiáng)教研，四要落實(shí)保障措施，五要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。我們對(duì)新教材有了更明確的認(rèn)識(shí)。

鐘曉菊老師的培訓(xùn)，從統(tǒng)編教材的新變化、教材的編寫(xiě)思路有及教材解讀和教學(xué)建議等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使我明確了在《道德與法治》低年段，需要摒棄那種認(rèn)為法治教育就是講法條、講案例的.觀(guān)念，把傳播法的理念、精神、價(jià)值貫穿于兒童日常的生活當(dāng)中。知道了對(duì)于小學(xué)低年級(jí)而言，一個(gè)人如果從小就接受以權(quán)利義務(wù)、公平正義、責(zé)任擔(dān)當(dāng)為主的法治教育，長(zhǎng)大后便更有希望成為一名具備規(guī)則意識(shí)、程序觀(guān)念等法治意識(shí)的公民。鐘老師的培訓(xùn)通過(guò)課件全面展示，生動(dòng)而且具體，使人印象深刻，對(duì)我們今后的日常教學(xué)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

培訓(xùn)是短暫的，付諸實(shí)踐是我們艱巨而繁重的任務(wù)，在今后的工作中，我們必須經(jīng)常復(fù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，在吃透教材的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)發(fā)合適的課程資源充實(shí)教學(xué)，以學(xué)生為中心，以學(xué)科的教育理論作指導(dǎo)，以課例、課題研究為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)為目標(biāo)，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

道德培養(yǎng)活動(dòng)總結(jié) 篇4

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，正道春光無(wú)限好。跟隨的腳步，20xx統(tǒng)編教材八《道德與法治》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)也緊鑼密鼓地開(kāi)始了。在這次培訓(xùn)會(huì)上，經(jīng)過(guò)兩位專(zhuān)家的闡述和講解，令我醍醐灌頂，受益匪淺?，F(xiàn)將自己的與大家共享：

上午，張廣宇老師就本冊(cè)教材的整體布局向大家做了詳細(xì)闡述。從背景回顧，理念介紹，框架分析，教材研讀，欄目使用等方面逐個(gè)進(jìn)行詳細(xì)的分析與講解，讓我從上、上把握了本冊(cè)教材的理論系統(tǒng)。本冊(cè)教材以憲法為紅線(xiàn)進(jìn)行貫穿，是統(tǒng)帥全篇的靈魂，以增強(qiáng)的民意與國(guó)家意識(shí)為主旨，遵遁邏輯與邏輯相結(jié)合的原則，站在理論的高度把握教材，給老師們指明了的方向。

下午，金利老師向我們講解了統(tǒng)編教材的使用建議。金老師的.是在教學(xué)中較好地使用教材，主要圍繞三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致精準(zhǔn)地闡述：

1、理解——以憲法為主要內(nèi)容的思考。

2、研究——法治專(zhuān)冊(cè)的主要內(nèi)容。

3、落實(shí)——教材與使用的建議。

經(jīng)過(guò)金老師循序漸進(jìn)的指導(dǎo)，我在對(duì)教材的使用和處理上做到了心中有數(shù)，不再眉毛胡子一把抓。

培訓(xùn)中兩位專(zhuān)家不辭辛苦，耐心地回答了我們一線(xiàn)老師許多的難題和疑惑，令我們茅塞頓開(kāi)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

培訓(xùn)后，我要把自己所聽(tīng)、所學(xué)認(rèn)真地反思，輸入輸出，更好地自己的教學(xué)，提高自己的教學(xué)水平，給學(xué)生奉上精彩的道德與法治課，培養(yǎng)出符合主義核心價(jià)值觀(guān)要求的合格學(xué)生。

道德培養(yǎng)活動(dòng)總結(jié) 篇5

近年來(lái)，我國(guó)的道德與法治建設(shè)取得了巨大的成就，社會(huì)秩序和法治環(huán)境得到了有效維護(hù)。然而，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于道德與法治的認(rèn)識(shí)也在發(fā)生改變。在這個(gè)新時(shí)代下，我對(duì)道德與法治有了新的體會(huì)和思考。道德與法治不僅僅是條條框框，更是人們共同遵循的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基石。

首先，我深刻認(rèn)識(shí)到道德與法治是相輔相成的。道德是從內(nèi)心產(chǎn)生的行為規(guī)范，而法治則是通過(guò)法律規(guī)定的行為準(zhǔn)則。道德和法治之間相互依存、互為補(bǔ)充。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不僅要守法，并且還要講道德。守法只是法治的底線(xiàn)，而講道德則是道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。舉個(gè)例子，當(dāng)我們遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不超速時(shí)，我們是在守法；當(dāng)我們禮讓行人、文明開(kāi)車(chē)時(shí)，我們是在講道德。只有兼顧守法和講道德，才能真正維護(hù)社會(huì)的法治環(huán)境。

其次，道德和法治需要與時(shí)俱進(jìn)。隨著社會(huì)的發(fā)展，道德和法律的內(nèi)容也需要不斷更新。我們需要緊跟時(shí)代步伐，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。比如，互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的快速發(fā)展，給人們的道德行為和法治環(huán)境帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)欺詐、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，這就要求我們建立健全的網(wǎng)絡(luò)道德和法治體系。只有順應(yīng)時(shí)代的要求，加強(qiáng)道德與法治的`建設(shè)，才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展。

再次，道德和法治的構(gòu)建離不開(kāi)每個(gè)人的自覺(jué)遵守和廣泛參與。在道德和法治的形成和發(fā)展過(guò)程中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起責(zé)任。只有每個(gè)人都自覺(jué)遵守道德規(guī)范和法律法規(guī)，才能形成良好的社會(huì)道德和法治環(huán)境。法治的力量源于人民的參與，民眾對(duì)法律的尊重和信任是法治的基礎(chǔ)。我們要積極參與社會(huì)公益事業(yè)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，用自己的行動(dòng)踐行道德與法治，共同構(gòu)建和諧美好的社會(huì)。

最后，我認(rèn)為道德與法治的建設(shè)離不開(kāi)教育的引導(dǎo)。教育是培養(yǎng)人才和傳播道德的重要途徑。我們要加強(qiáng)道德教育和法治教育，提高人們的道德修養(yǎng)和法律意識(shí)。從小培養(yǎng)孩子們的道德觀(guān)念和法律意識(shí)，讓他們從小學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，從小做一個(gè)守法、講道德的好公民。此外，我們還要加強(qiáng)對(duì)成年人的道德教育和法治宣傳，增強(qiáng)社會(huì)公眾的法治觀(guān)念和意識(shí)。通過(guò)教育引導(dǎo)，讓每個(gè)人知道道德與法治的重要性，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，建立正確的行為準(zhǔn)則。

總之，道德與法治的新心得體會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到道德和法治是相輔相成、互為補(bǔ)充的。只有兼顧守法和講道德，順應(yīng)時(shí)代的要求，主動(dòng)參與和廣泛傳播，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，才能真正推動(dòng)道德與法治的發(fā)展，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。這是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的責(zé)任和使命。讓我們共同努力，為道德與法治的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為構(gòu)建社會(huì)主義法治國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

道德培養(yǎng)活動(dòng)總結(jié) 篇6

十月二十日，與同行一起參加了《道德與法治》新教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在我們就如何使用新教材進(jìn)行有效課堂教學(xué)而束手無(wú)策之際，這次培訓(xùn)無(wú)疑是一場(chǎng)及時(shí)雨。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅讓自己對(duì)新教材編寫(xiě)背景、及其框架結(jié)構(gòu)和教材內(nèi)容有了全面系統(tǒng)的了解，更為重要的是對(duì)今后如何使用新教材進(jìn)行有效課堂教學(xué)有了新的啟發(fā)和思考。在今后的教材使用和課堂教學(xué)中務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：

一，要堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，落實(shí)道德與法治的目標(biāo)，肩負(fù)培養(yǎng)合格公民的責(zé)任和使命。

在今后的教學(xué)組織與實(shí)施，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針以神會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為導(dǎo)向，堅(jiān)持正確的政治方向；應(yīng)堅(jiān)持課程改革的.理念和要求，貫徹德育課教學(xué)原則，進(jìn)行教學(xué)改革，提高本課程教學(xué)的實(shí)效性。

二，要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確把握課程性質(zhì)，全面落實(shí)課程目標(biāo)。自己要站在課標(biāo)的高度上，審視教材，研究教材，要有課程意識(shí)，要準(zhǔn)確把握課程的德育性，避免概念化，孤立的傳授知識(shí)和記誦知識(shí)，努力使知識(shí)的學(xué)習(xí)服務(wù)于學(xué)生思想道德發(fā)展的需要。

三，總結(jié)反思本課程在課改中積累的已有經(jīng)驗(yàn)，積極探索新思路。要正視自己在使用教材中的困難和問(wèn)題，又要通過(guò)悉心創(chuàng)造，積累案例，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得更好的方式方法。

四，正確處理好知識(shí)教學(xué)與品德養(yǎng)成提升之間的關(guān)系。

在對(duì)待知識(shí)學(xué)習(xí)的問(wèn)題上，自己要具備處理知識(shí)的態(tài)度和本領(lǐng)，既要認(rèn)識(shí)到講解傳授知識(shí)的必要性，又要建立起知識(shí)與生活，知識(shí)與成長(zhǎng)相互融入，相互促進(jìn)的和諧關(guān)系。