培訓(xùn)師培訓(xùn)總結(jié)

培訓(xùn)師培訓(xùn)總結(jié)精品十五篇。

考慮到您的需求我們編輯了“培訓(xùn)師培訓(xùn)總結(jié)”。生活中我們是不是就需要進(jìn)行寫作文書，范文能夠幫助人們更好地改善自己的寫作風(fēng)格和語言表達(dá)，學(xué)習(xí)經(jīng)典的范文可以讓我們更好地領(lǐng)會文化底蘊(yùn)。以上建議僅供參考具體請以實(shí)際情況為準(zhǔn)！

培訓(xùn)師培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

辦好一所學(xué)校，關(guān)鍵在于擁有一支高素質(zhì)、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，這是提高學(xué)校辦學(xué)水平的基本保證，拓展培訓(xùn)師總結(jié)。這一年來，我校主要從以下幾個方面來做好教師培訓(xùn)的工作。

一、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)師德建設(shè)工作，努力穩(wěn)定整個教師隊(duì)伍。

教務(wù)處堅(jiān)持在教師例會時間認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步幫助教師提高認(rèn)識，樹立正確的人生價值取向。此外，學(xué)校還進(jìn)一步努力，創(chuàng)設(shè)寬松、和-諧的人際環(huán)境。因?yàn)榇蠹夷茉谝黄饘W(xué)習(xí)、生活和工作，就是一種緣分。作為學(xué)校管理者，能夠經(jīng)常深入到教師中間，參與各種大小活動，通過相互溝通、交流，彼此間建立一種比較和-諧、融洽的同事關(guān)系，自然也就可以避免和消除許多工作上的不理解和誤會，對于學(xué)校整個教師隊(duì)伍的穩(wěn)定工作起著十分重要的作用。

二、認(rèn)真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及工作，努力促進(jìn)教師個人專業(yè)成長。

上半年：一是繼續(xù)開展多媒體示范課教學(xué)

通過這一活動的開展，增進(jìn)了教師間的相互了解,各位教師在聽課中中提高了自己的業(yè)務(wù)水平，有力的促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺階、上水平、提質(zhì)量。所有示范課教師在教材挖掘方面都非常細(xì)致，教學(xué)活動設(shè)計(jì)比較有創(chuàng)意，課件制作精美，注重了師生互動和生生互動，用自己獨(dú)特的教學(xué)方式，從不同角度展現(xiàn)了自己的教學(xué)風(fēng)采。特別是王璐老師講解的《神奇的貨幣》，深入淺出，貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近社會，引人入勝。

二是加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)

3月份教務(wù)處新進(jìn)6名青年教師,絕大多數(shù)都沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，工作總結(jié)《拓展培訓(xùn)師總結(jié)》。為此,教務(wù)處要求各教研室開展“一幫一”活動。針對每位教師自身實(shí)際和不足，制定聽課計(jì)劃，請指導(dǎo)教師幫助解決。擔(dān)任“一幫一”活動的導(dǎo)師自覺履行培養(yǎng)青年教師的職責(zé)，毫無保留地向青年教師傳授知識、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，盡職盡責(zé)地幫助青年教師提高教學(xué)水平。5月份，教務(wù)處對6位教師進(jìn)行了上崗前的講課考核，大部分教師通過了考核

三是師生談話活動

師生談話是全面把握學(xué)生思想脈搏的`有效途徑，談話可以全面深化學(xué)生教育管理工作，推動良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過推行師生談話，溝通思想，交流情況，研究問題，交換意見，拉近師生間距離，有16位教師不僅針對學(xué)生存在的問題積極尋求方法解決，而且針對反映的問題和解決的方法進(jìn)行了認(rèn)真的反思和總結(jié)，并運(yùn)用到實(shí)踐中，有效地提高了課堂管理水平。

下半年：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教育理念

為培養(yǎng)新世紀(jì)所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業(yè)理論知識，不斷充實(shí)和完善自我。為此，教務(wù)處采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。12月每位教師根據(jù)一學(xué)期的學(xué)習(xí)體會結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫一篇有關(guān)教學(xué)與管理的論文。

二是以多媒體為中心，提高教育教學(xué)能力

隨著多媒體教學(xué)技術(shù)的發(fā)展，多媒體環(huán)境下的資源應(yīng)用和教學(xué)設(shè)計(jì)已成為提高教師整體素質(zhì)的重要手段。為了適應(yīng)新的教育教學(xué)形式，校黨委7月份建成三個備課室。如何利用好這一平臺，如何讓備課室成為提高教師教學(xué)能力的主渠道，教務(wù)處分三步走制定了教師多媒體教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃。

1、專題講座

教務(wù)處組織了多媒體應(yīng)用相關(guān)知識的專題講座， 竇躍武老師主講了《網(wǎng)絡(luò)資源查詢、下載》;彭紅英老師主講了《Powerpoint知識講座》、朱志榮老師主講了《Word知識講座》，各教研室針對各教研室學(xué)科特點(diǎn)，組織本教研室有多媒體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師在教研室內(nèi)進(jìn)行了培訓(xùn)，基礎(chǔ)教研室胡永順老師主講了《 phtoshop圖像處理 》，法律教研室李雪松老師主講了《如何利用網(wǎng)絡(luò)資源制作案例視頻》。基礎(chǔ)教研室還在教研室內(nèi)進(jìn)行了多媒體教學(xué)展示課。

2、計(jì)算機(jī)word能力考核

根據(jù)科研處制定的信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)考核方案的要求，教務(wù)處、科研處于10月22日下午對非計(jì)算機(jī)專業(yè)教師進(jìn)行了計(jì)算機(jī)WORD模塊的技能考核，共有34名教師參加了本次考核，考核達(dá)標(biāo)率是100%，達(dá)優(yōu)率是59%。考核成績均是監(jiān)考教師當(dāng)場登記得分，評分公開、公平，及時準(zhǔn)確。此次考核不僅檢查了教師培訓(xùn)效果，達(dá)到了提高教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平和提高教師運(yùn)用信息技術(shù)意識的目的，而且使教師真正將學(xué)到的知識和技能結(jié)合起來，用于解決實(shí)際問題，為制作多媒體課件打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

3、多媒體示范課教學(xué)

教務(wù)處發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，每周六下午都有一名骨干教師進(jìn)行多媒體示范課教學(xué)，骨干教師充分展示自己的教育才能和教學(xué)風(fēng)采，通過課件生動的畫面、鮮活的表現(xiàn)形式，打破了過去課堂教學(xué)單一沉悶的氣氛，將一些枯燥的教學(xué)內(nèi)容形象化、直觀化、趣味化，有效地提高了課堂教學(xué)效果，真正起到了示范帶頭作用。全校教師涌躍聽課，從骨干教師身上汲取先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。

培訓(xùn)師培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

在此期間，我遵守了學(xué)校的要求，參加了一次培訓(xùn)輔導(dǎo)。在那之前，我甚至對當(dāng)老師去補(bǔ)習(xí)班感到不滿。雖然我明白作為一名教師，我也需要不斷進(jìn)步，彌補(bǔ)自己的不足，但讓自己從講臺上走下來坐在講臺下確實(shí)讓我感到有點(diǎn)不舒服但現(xiàn)在，我一點(diǎn)也不這么認(rèn)為！我必須承認(rèn)，這次培訓(xùn)比我想象的收獲更多！同時，這次培訓(xùn)不僅教會了我課堂知識，還教會了我尊重和謙遜。以下是我的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)：

1、課堂體驗(yàn)

在這個培訓(xùn)班里，我們所教的是校園里的骨干教師，作為一名學(xué)生和一名教師，坐在舞臺下，我感覺到了許多過去沒有考慮過的問題。不僅是老師出色的講課給我?guī)砹嗽俅纬蔀閷W(xué)生的經(jīng)歷。我想到了作為一名學(xué)生的心態(tài)。作為一名教師，在過去，我不僅應(yīng)該考慮如何向?qū)W生灌輸知識，而且不應(yīng)該問他們太多，好像我縮小了他們前進(jìn)的道路一樣我對老師教的課程有完全不同的感覺。起初，我并沒有注意到這一點(diǎn)，但后來，我意識到，在這些課程中，我們一直在獨(dú)立思考！老師不僅給我們提供建議，還通過他們自己的教學(xué)方法讓我們明白，開放式課堂才是真正的課堂。

特別是在幾次討論中，我們“學(xué)生”在舞臺下討論教學(xué)問題，分析老師給我們的論點(diǎn)。這不是我想上的課嗎？但我過去表現(xiàn)不好。我沒有控制干擾的程度，這大大限制了學(xué)生的思維。

2、收獲反射

在這項(xiàng)研究中，我得到的不僅僅是對自己的反思。通過我們的交流和老師的指導(dǎo)，我看到了教學(xué)的豐富多樣性！雖然這是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)課，但它也能讓學(xué)生以一種有趣而自由的方式理解知識。此外，通過讓學(xué)生了解自己，還可以加深他們對數(shù)學(xué)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)動機(jī)回顧過去的教學(xué)，我太嚴(yán)格了，不知不覺地變得僵化了。現(xiàn)在我接受了新的“活水”，這讓我的思想更“活”！在未來的教學(xué)中，我相信我的工作會更好！將來，我會和同學(xué)們一起努力，讓課堂變得更加有趣。

培訓(xùn)師培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

早教機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師工作總結(jié)

作為一名早教機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)師，我深知自己的工作對于孩子和家長來說有著不可忽視的重要性。在經(jīng)過一年的工作經(jīng)驗(yàn)積累后，我認(rèn)為自己已經(jīng)有了一些值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和心得，以下是我的工作總結(jié)：

職責(zé)和任務(wù)

作為早教機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師，我主要負(fù)責(zé)以下幾個方面的任務(wù)：

1.教授課程：根據(jù)孩子的年齡段和特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的課程，如啟蒙課程、親子互動課程、社交能力課程等。在教授課程時，我盡可能地將知識點(diǎn)具體生動地呈現(xiàn)出來，讓孩子們興趣盎然地學(xué)習(xí)，把知識點(diǎn)融入到游戲和互動當(dāng)中去。

2.制定教學(xué)計(jì)劃：我會針對每個孩子的情況制定出專門的教學(xué)計(jì)劃，記錄下他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，以及需要進(jìn)一步加強(qiáng)的知識點(diǎn)和能力，然后與家長進(jìn)行溝通，一同制定出具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，幫助孩子更好地成長。

3.指導(dǎo)家長：早期教育對于孩子的家長來說也很重要，我的工作也包括了對家長的指導(dǎo)。我會與家長進(jìn)行反饋溝通，幫助他們更好地了解孩子的發(fā)展情況和需求，告訴他們?nèi)绾胃玫貛椭⒆訉W(xué)習(xí)和成長，提供專業(yè)的建議和意見。

4.組織活動：組織一些針對孩子和家長的活動，如兒童運(yùn)動會、親子旅游等，增強(qiáng)家長和孩子之間的交流和互動，以及增強(qiáng)孩子的社交能力。

工作心得

在一年的工作中，我感受到早教機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師這個職位要求我們非常專業(yè)和細(xì)心。以下是我的一些工作心得：

1.在教授課程時，我會按照孩子的年齡段和特點(diǎn)進(jìn)行差異化教學(xué)，將課程內(nèi)容和孩子的現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，讓知識點(diǎn)更具有生動性。

2.我非常注重與家長的溝通，經(jīng)常與他們共同討論孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展問題，互相了解情況和需求，提供專業(yè)的建議和意見，能夠更好的達(dá)到教育目標(biāo)。

3.在制定教學(xué)計(jì)劃時，我會盡可能的考慮到孩子的個性和需求，根據(jù)孩子的不同情況制定出不同的計(jì)劃，并不斷地優(yōu)化和調(diào)整，讓孩子更好的成長。

總結(jié)

作為早教機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師，我們的職責(zé)不僅僅是傳授知識和技能，更重要的是要引導(dǎo)孩子能夠獨(dú)立思考、探究和解決問題，讓孩子真正成為一個有思想、有能力、具有獨(dú)立人格的人。在這一過程中，家長也起著至關(guān)重要的作用，我們需要與家長密切合作，共同為孩子的成長提供支持和幫助。

培訓(xùn)師培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

在小學(xué)作文教學(xué)中，學(xué)生最感頭痛的是面對作文題目“無話可寫，無從下筆”。或者干脆抄襲，究其原因，關(guān)鍵是學(xué)生不會觀察。魯迅說過：“作文第一需要是觀察”。而觀察是人們認(rèn)識事物的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力是寫好作文的第一步。在寫作教學(xué)中，要避免學(xué)生“閉門造車，低頭寫作文”，要把學(xué)生的寫作與多彩的生活結(jié)合起來，在學(xué)校生活、家庭生活和社會生活的大環(huán)境中，增強(qiáng)寫作的實(shí)踐性、真實(shí)性、趣味性、生活性。這就要求學(xué)生熱愛生活、善于觀察，從而培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高他們的寫作能力。在這個假期的教師培訓(xùn)中，我深感要讓學(xué)生對寫作產(chǎn)生興趣應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

一、要善于激發(fā)學(xué)生觀察的興趣。

愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”。小學(xué)生的好奇心很強(qiáng)，他們對周圍所有的新事物都會產(chǎn)生濃厚的興趣。因此抓住學(xué)生的好奇心理，留心觀察和分析周圍的事物使之因好奇而產(chǎn)生興趣。興趣是情感的體現(xiàn)，是促使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機(jī)最現(xiàn)實(shí)、最活躍的因素，興趣是直接推動兒童作文的一種強(qiáng)大的內(nèi)在動力，有了興趣，學(xué)生才能把心理活動指向集中在學(xué)習(xí)對象上。那么如何激發(fā)學(xué)生的觀察興趣呢？

1、培養(yǎng)學(xué)生敏感的新視覺羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。許多學(xué)生認(rèn)為熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，熟悉的人物沒啥寫。去年冬天的霧天特別多，為了激發(fā)學(xué)生的觀察興趣，在一個舞色朦朧的早上，我向同學(xué)們提問：“今天你們感到天氣與往日有什么不同嗎？”同學(xué)們異口同聲回答：“今天下霧了”?！澳銈兿矚g嗎？”“喜歡”?！盀槭裁茨兀俊薄耙?yàn)殪F中的景色很美”。“怎么美？”“誰來說給大家聽聽？”教室里鴉雀無聲，我抓住時機(jī)，語重心長地說：“同學(xué)們，生活就像萬花筒，絢麗多姿。只有仔細(xì)觀察的人才能發(fā)現(xiàn)事物那與眾不同的美。下面我們一起到校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看霧中校園那獨(dú)特的美，好不好？”同學(xué)們在我的帶領(lǐng)下興高采烈地在校園里漫步，認(rèn)真地觀察著，伸出手去想抓住從身邊飄過的霧，還不時地發(fā)出贊嘆聲：“太美了！像小精靈調(diào)皮地在我身邊跑來跑去?！薄跋駤寢尩氖衷趽崦摇！薄跋褡哌M(jìn)仙境一般。”我也被霧中的美景陶醉了。這是不知誰驚叫一聲：“看，那時什么？”這不由地引起了同學(xué)們的注意，順著他的手指一望，啊！每個教室在霧的籠罩下發(fā)出耀眼的光芒，使你的眼睛不由得一亮?，槵樀淖x書聲由遠(yuǎn)而近，聲聲入耳。這美麗的景象沒有哪位畫家能夠描繪出來。再看看同學(xué)們好像已經(jīng)忘記自己身在何方，張大嘴巴。從學(xué)生的表情可以看出他們對眼前的景物是多么的喜歡，對熟悉的事物有了新的視覺。

2、為給學(xué)生寫作積累素材，提高口語表達(dá)能力，培養(yǎng)他們的觀察興趣，我讓每個學(xué)生把一天當(dāng)中看到、聽到的事，用何時、何地、何人、何事、何因的句式，大家感覺很容易，這樣就大大調(diào)動了他們觀察的積極性。這時我要求小組長把同學(xué)們說的最新鮮的事記下來在中隊(duì)交流。推薦出最好的，把它當(dāng)作當(dāng)天的“新聞”播出一次，當(dāng)聽到自己的“新聞”時。個個高興得眼睛瞇成一條線，高興雙手不停地叫好?？吹絼e人的成功，其他同學(xué)也都躍躍欲試。有的同學(xué)為收集到比別人更好的“新聞”，回到家中，看電視、聽廣播、閱課外讀物，用心發(fā)現(xiàn)生活中的小事，養(yǎng)成了留心觀察的習(xí)慣，自然也有了濃厚的興趣。

二、引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，學(xué)會觀察。

著名的教育家葉圣陶先生說：“生活猶如源泉，文章猶如溪水，源泉豐富而不枯竭，溪水自然流之不盡”。這段話概括出了作文與生活關(guān)系：生活是作文之本。只有讓學(xué)生在社會、學(xué)校、家庭的大環(huán)境中觀察認(rèn)識、體驗(yàn)，才能在寫作時下筆如有神“，我從以下幾方面引導(dǎo)學(xué)每天5分鐘演講，激發(fā)學(xué)生觀察興趣。

1.明確觀察的目的和任務(wù)

目的任務(wù)明確與否，直接影響到觀察的效果，所以，在觀察前，需要我們明確觀察的目的和任務(wù)。如有一次我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參觀敬老院，參觀前先給學(xué)生講清楚這次觀察的重點(diǎn)，如：敬老院有哪建筑設(shè)施？敬老院里的工作人員待老人如何？參觀時你聽到了什么？你是怎樣想的？帶著這些問題去參觀，學(xué)生有了明確的目的任務(wù)，他們像小記者一樣邊走邊看，邊問邊記，積累了大量的寫作素材。

2.讓學(xué)生學(xué)會按一定的順序抓住特點(diǎn)進(jìn)行觀察

顯示在生活中學(xué)會了觀察，這就解決了學(xué)生在寫作過程中的內(nèi)容空洞的毛病?？啥鄶?shù)學(xué)生在活動之后，寫的文章卻條理不清，內(nèi)容一團(tuán)糟。因此學(xué)生在明確了觀察的目的和任務(wù)之后，還要注意觀察的順序，抓住特點(diǎn)進(jìn)行觀察。讓學(xué)生明確觀察的順序，要根據(jù)不同的觀察對象，觀察的目的確定。觀察景物一般采用空間順序，可以定點(diǎn)觀察，也可以異步換景；觀察人物，可以從人物的肖像‘語言、行動等方面去觀察，觀察物件、動植物可按事物構(gòu)成的幾個方面去觀察；觀察運(yùn)動著的事物，則應(yīng)注意運(yùn)動的全過程，注意時間上的變化。除此之外，還要抓住事物的特點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)觀察。要抓住事物的特點(diǎn)，先要對事物的全貌有個比較清晰的認(rèn)識，然后從諸多方面考慮什么才是事物的特點(diǎn)。按一定的順序觀察，學(xué)生抓住事物的特點(diǎn)，又能掌握觀察事物的方法，寫作時就能得心應(yīng)手。比如我讓學(xué)生寫《我的家鄉(xiāng)》一文時，我先讓學(xué)生找出教材中寫某地景色的課文；如〈〈桂林山水〉〉，再讓學(xué)生細(xì)細(xì)體會，看看作者抓住事物的什么特點(diǎn)，采用什么樣的順序?qū)?，為學(xué)生提供寫作的范例，最后才讓他們聯(lián)系自己的家鄉(xiāng)，學(xué)會抓住特點(diǎn)按順序描寫自己家鄉(xiāng)的美景。這次作文同學(xué)們有的抓住春季百花盛開的特點(diǎn)描述，有的抓住秋季美麗的田園風(fēng)光描述，有的抓住家鄉(xiāng)的特產(chǎn)進(jìn)行描述。濃濃的鄉(xiāng)土氣息躍然紙上，真實(shí)的再現(xiàn)了家鄉(xiāng)的美景。在作文有個學(xué)生寫道：“你看遠(yuǎn)處，這塊瓜秧像綠色的地毯，棉花象無邊的白色海洋。沉甸甸的棉桃把棉枝壓彎了，一個個棉桃似一個個銅鈴，在晨風(fēng)中叮當(dāng)作響。近處，田埂上的野花雖叫不出名字，卻開得爭奇斗艷，有粉的、有白的、有藍(lán)的上面還有一些小水珠，晶瑩透亮?！边@段話從遠(yuǎn)到近，用比喻的手法寫出了地瓜秧、棉桃、野花的特點(diǎn)，寫得美麗動人。

3.引導(dǎo)學(xué)生在觀察中要善于展開聯(lián)想的翅膀

愛因斯坦說過：“想象比知識更重要?！币虼艘匾曄胂竽芰Φ呐囵B(yǎng)，設(shè)法活躍學(xué)生的思路，啟迪思維。平時學(xué)生看到的人、事、物、畫面，教師應(yīng)及時引導(dǎo)學(xué)生展開聯(lián)想的翅膀。想象越豐富，才思才會敏捷，學(xué)生作文時的思路就會越開闊。

培訓(xùn)師培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

通過參加“國培計(jì)劃”農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使我從教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)、課程內(nèi)容、各種教學(xué)行為及至教師的角色地位等發(fā)生的深刻的變化，從而使我的美術(shù)課堂教學(xué)產(chǎn)生了較顯著的變化。通過教學(xué)實(shí)踐，我將近階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教學(xué)情況做以總結(jié)：

1、美術(shù)教育教學(xué)觀念得到更新

此次農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的全體學(xué)員都來自農(nóng)村教學(xué)第一線。通過集中理論學(xué)習(xí)，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。在培訓(xùn)中，我們一道從多角度、多層面對課堂上的各種困惑和行為進(jìn)行理解和深刻的反思，使我們想到了一些從未想過的問題，發(fā)現(xiàn)了各自的差距與不足，對原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。通過培訓(xùn)，使我印象最深的就是學(xué)會聆聽學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的需求。

2、提高了美術(shù)教學(xué)和相關(guān)知識水平

通過這次培訓(xùn)，深化了美術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)了對美術(shù)學(xué)科基本知識和基本理論理解，掌握了美術(shù)學(xué)科的一些發(fā)展動態(tài)，了解到美術(shù)學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和美術(shù)學(xué)科教學(xué)或教育實(shí)踐能力。聽了專家講的課，使我深深地認(rèn)識到在美術(shù)當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、、創(chuàng)新能力、技能發(fā)展的重要性。通過多位教師的經(jīng)驗(yàn)的傳授，使我在現(xiàn)在的教學(xué)中得到了很大的幫助。

3、教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)

由于地處鄉(xiāng)村條件有限，平時忙于教學(xué)，很少有機(jī)會與專家交流，這樣的培訓(xùn)顯得非常珍貴。這次培訓(xùn)活動使我們對教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠(yuǎn)了。使我對一些教育觀念的理解更加深刻；對教學(xué)理論的認(rèn)識更加明晰；對開展教研活動的方式更加明確；對投身教育改革的激情更加充沛。

4、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平

在此次培訓(xùn)中，不僅使我更新了教育觀念，還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。聽了專家的講座使我受益匪淺，我深深地感到自己的能力不斷地提高，可以說這些理論是指導(dǎo)我順利開展各項(xiàng)工作的必要前提，也為我的不斷成長提供了有利的條件。通過老師的視頻教學(xué)培訓(xùn)，使我深切的感受到我在現(xiàn)代教育理論、能力方面的能力是多么的欠缺。為了提高自身的教育教學(xué)水平，為了適應(yīng)社會發(fā)展的需求，成為一個不被社會淘汰的合格教師，我認(rèn)識到必須要與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)不斷自我更新，以提高自己的適應(yīng)能力。

5、合作學(xué)習(xí)、共同成長

在幾個月的學(xué)習(xí)過程中，我們美術(shù)班全體學(xué)員在班主任老師的指導(dǎo)下，合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，結(jié)下了深厚的友誼。培訓(xùn)結(jié)束，就是我們新的合作開始，以后一定要互通信息，保持聯(lián)系，我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進(jìn)行的，這樣的良好氛圍使我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效了?？梢哉f，我們進(jìn)行最多的活動就是看活動、評價、討論，這是一個非常好的學(xué)習(xí)方式，他讓我們將問題上升到理論層面，再讓這些總結(jié)后的理論來指導(dǎo)我們的工作，幫助我們的成長。

總之，經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，使我在這短暫的學(xué)習(xí)中獲得了一筆精神財富，我的意志品質(zhì)得到了一次很好的歷練。不僅如此，培訓(xùn)學(xué)習(xí)所獲得的更是一筆精神財富，我想，雖然我們培訓(xùn)就要結(jié)束了，但是我們?nèi)匀粫巫尾痪氲貙W(xué)習(xí)，充滿熱情地工作，讓這結(jié)束之時成為我又一嶄新的開始。我們的課改之路必定是曲折和艱辛，只要我們敢于闖這個難關(guān)，勇敢地闖進(jìn)去，不斷探索其中的奧秘，我們堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們的拼搏，突破課改的難點(diǎn)，一定會勝利地走出困惑的課改迷宮，勝利的曙光即將出現(xiàn)，課改成功之日就在眼前。

最后讓我對發(fā)起這次培訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家表示真心的感謝，感謝你們在這次培訓(xùn)中的辛勤付出！

培訓(xùn)師培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

銷售培訓(xùn)師工作總結(jié)

作為一名銷售培訓(xùn)師，我從事培訓(xùn)銷售人員的工作已有多年。在這段時間里，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，對于銷售培訓(xùn)師的工作也有了更深入的理解。銷售培訓(xùn)師工作的核心是通過培訓(xùn)和指導(dǎo)，提升銷售人員的專業(yè)知識和技能，使他們能夠更好地應(yīng)對市場挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)。

作為一名銷售培訓(xùn)師，我首先要對銷售團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)需求分析。這一步至關(guān)重要，因?yàn)橹挥辛私怃N售人員的實(shí)際需求，才能制定出有針對性的培訓(xùn)計(jì)劃。我會通過與銷售人員和銷售經(jīng)理的面談，了解他們的工作情況、存在的問題以及培訓(xùn)希望達(dá)到的目標(biāo)。在這個過程中，我會認(rèn)真傾聽他們的意見和建議，以便更好地與他們進(jìn)行合作。

制定培訓(xùn)計(jì)劃是我工作的第二步。根據(jù)銷售團(tuán)隊(duì)的需求，我會設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，包括銷售技巧、產(chǎn)品知識、市場分析等內(nèi)容。在制定培訓(xùn)計(jì)劃時，我會注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性和實(shí)用性，力求將理論與實(shí)踐相結(jié)合。我還會考慮不同銷售人員的差異性，制定個性化的培訓(xùn)方案，以適應(yīng)不同人員的培訓(xùn)需求。

一旦培訓(xùn)計(jì)劃確定下來，我就會開始進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)的形式多種多樣，包括課堂培訓(xùn)、案例分析、角色扮演等。我會根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的培訓(xùn)方式，以提高培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)過程中，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過案例分析和角色扮演等活動，讓銷售人員能夠?qū)W(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。同時，我也會與銷售團(tuán)隊(duì)保持良好的溝通與互動，及時回答他們的問題和解決困惑，以提高培訓(xùn)的效果。

培訓(xùn)完成后，我會進(jìn)行培訓(xùn)效果評估。我會與銷售人員和銷售經(jīng)理進(jìn)行面談，了解他們對培訓(xùn)效果的評價和建議。同時，我還會觀察銷售人員在工作中的表現(xiàn)，看是否有所改善。如果培訓(xùn)效果不如預(yù)期，我會積極找出原因，并根據(jù)反饋意見進(jìn)行改進(jìn)。培訓(xùn)效果評估的目的是為了不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，使培訓(xùn)更加實(shí)用和有效。

在過去的工作中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，也有很多收獲。通過與銷售人員的合作，我不僅學(xué)到了很多銷售技巧和知識，還提升了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我也從中認(rèn)識到，銷售培訓(xùn)是一個不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過程，需要不斷地和銷售人員保持溝通和互動，才能更好地滿足他們的需求。

總的來說，作為一名銷售培訓(xùn)師，我的工作是與銷售人員一起成長，提升他們的銷售能力。通過需求分析、培訓(xùn)計(jì)劃制定、培訓(xùn)實(shí)施和培訓(xùn)效果評估，我努力確保每一個培訓(xùn)都能夠達(dá)到預(yù)期的效果。通過這個過程，我也在不斷地提高自己的專業(yè)能力，為銷售團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，銷售培訓(xùn)師的工作將會在未來繼續(xù)發(fā)揮重要作用，幫助更多銷售人員實(shí)現(xiàn)個人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

培訓(xùn)師培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

通過參加中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使我從教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)、課程內(nèi)容、各種教學(xué)行為及至教師的角色地位等發(fā)生的深刻的變化，從而使我的美術(shù)課堂教學(xué)產(chǎn)生了較顯著的變化。通過教學(xué)實(shí)踐，我將近階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教學(xué)情況做以總結(jié)：

1、教育教學(xué)觀念得到更新

通過集中理論學(xué)習(xí)，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。在培訓(xùn)中，我們一道從多角度、多層面對課堂上的各種困惑和行為進(jìn)行理解和深刻的反思，使我們想到了一些從未想過的問題，發(fā)現(xiàn)了各自的差距與不足，對原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。通過培訓(xùn)，使我印象最深的就是學(xué)會聆聽學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的需求。

2、提高了教學(xué)和相關(guān)知識水平

通過這次培訓(xùn)，深化了學(xué)科基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)了學(xué)科基本知識和基本理論理解，掌握了美術(shù)學(xué)科的一些發(fā)展動態(tài)，了解到美術(shù)學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和美術(shù)學(xué)科教學(xué)或教育實(shí)踐能力。尤其是聽了周衛(wèi)老師的有關(guān)“教師如何開展課堂觀察”課，使我深深體會到新課程更加凸顯自主合作探究，進(jìn)一步認(rèn)識到自主學(xué)習(xí)并不等于學(xué)生的自由學(xué)習(xí)，而是在教師的引導(dǎo)下選擇有合作休息價值的內(nèi)容，引導(dǎo)好學(xué)生的討論，培養(yǎng)學(xué)生合作的本領(lǐng)，提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。另外聽了單錦浦老師有關(guān)初中試驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)和實(shí)踐課，使我深深地認(rèn)識到在美術(shù)當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、、創(chuàng)新能力、技能發(fā)展的重要性。通過多位教師的經(jīng)驗(yàn)的傳授，使我在現(xiàn)在的教學(xué)中 得到了很大的幫助。

3、教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)

由于地處鄉(xiāng)村條件有限，平時忙于教學(xué)，很少有機(jī)會與專家交流，這樣的培訓(xùn)顯得非常珍貴。這次培訓(xùn)活動使我們對教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠(yuǎn)了。使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學(xué)理論的認(rèn)識更加明晰;對開展教研活動的方式更加明確;對投身教育改革的激情更加充沛。

4、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平

在此次培訓(xùn)中，不僅使我更新了教育觀念，還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。鄭金洲老師的視頻雖然只有一個小時，卻使我受益菲淺，我深深地感到自己的能力不斷地提高，可以說這些理論是指導(dǎo)我順利開展各項(xiàng)工作的必要前提，也為我的不斷成長提供了有利的條件。通過老師的視頻教學(xué)培訓(xùn)，使我深切的感受到我在現(xiàn)代教育理論、能力方面的能力是多么的欠缺。為了提高自身的教育教學(xué)水平，為了適應(yīng)社會發(fā)展的需求，成為一個不被社會淘汰的合格教師，我認(rèn)識到必須要與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)不斷自我更新，以提高自己的適應(yīng)能力。

5、合作學(xué)習(xí)、共同成長

在幾個月的學(xué)習(xí)過程中，我們美術(shù)班全體學(xué)員在班主任老師的指導(dǎo)下，合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，結(jié)下了深厚的友誼。培訓(xùn)結(jié)束，就是我們新的合作開始，以后一定要互通信息，保持聯(lián)系，我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進(jìn)行的，這樣的良好氛圍使我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效了。可以說，我們進(jìn)行最多的活動就是看活動、評價、討論，這是一個非常好的學(xué)習(xí)方式，他讓我們將問題上升到理論層面，再讓這些總結(jié)后的理論來指導(dǎo)我們的工作，幫助我們的成長。

總之，經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，使我在這短暫的學(xué)習(xí)中獲得了一筆精神財富，我的意志品質(zhì)得到了一次很好的歷練。不僅如此，培訓(xùn)學(xué)習(xí)所獲得的更是一筆精神財富，我想，雖然我們遠(yuǎn)程培訓(xùn)就要結(jié)束了，但是我們?nèi)匀粫巫尾痪氲貙W(xué)習(xí)，充滿熱情地工作，讓這結(jié)束之時成為我又一嶄新的開始。我們的課改之路必定是曲折和艱辛，只要我們敢于闖這個難關(guān)，勇敢地闖進(jìn)去，不斷探索其中的奧秘，我們堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們的拼搏，突破課改的難點(diǎn)，一定會勝利地走出困惑的課改迷宮，勝利的曙光即將出現(xiàn)，課改成功之日就在眼前。

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品質(zhì)培訓(xùn)總結(jié)五篇

時間過得匆忙，我們又需要完成下一階段的工作了，工作總結(jié)的撰寫也該提上日程了。寫工作總結(jié)能讓我們知道工作的意義。優(yōu)秀的工作總結(jié)需要什么呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上品質(zhì)培訓(xùn)總結(jié)五篇，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

品質(zhì)培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

一、

品質(zhì)是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石，也是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。為了提高員工的品質(zhì)意識和培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，我公司組織了一次品質(zhì)基礎(chǔ)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)注重理論結(jié)合實(shí)踐，通過理論講解、案例分析和小組討論等多種形式，使員工深入理解品質(zhì)的重要性，并提供了一系列的行動指南。下面我將對本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1.品質(zhì)意識的培養(yǎng)

在培訓(xùn)開始階段，我們首先強(qiáng)調(diào)了品質(zhì)意識的重要性。只有樹立起對品質(zhì)的高度重視，才能形成全員參與提升品質(zhì)的氛圍。通過講解品質(zhì)定義、品質(zhì)控制的方法和意義，我們讓員工深刻認(rèn)識到品質(zhì)對企業(yè)發(fā)展的重要性，并激發(fā)了他們投身品質(zhì)改進(jìn)工作的積極性。

2.品質(zhì)管理工具的運(yùn)用

在品質(zhì)管理方面，我們介紹了一些常用的工具和方法，如PDCA循環(huán)、5W1H分析法和因果分析。通過案例分析和互動討論，我們讓員工掌握了這些工具在實(shí)際工作中的應(yīng)用，使他們能夠準(zhǔn)確分析問題、找出根本原因，并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施，從而提升工作品質(zhì)。

3.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范的學(xué)習(xí)

為了確保產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，我們必須遵循一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。因此，我們在培訓(xùn)中重點(diǎn)介紹了ISO9001質(zhì)量管理體系的要求和標(biāo)準(zhǔn)，并對內(nèi)部文件、記錄和流程進(jìn)行了詳細(xì)講解。通過模擬操作和實(shí)際案例，我們幫助員工了解了質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施方法，并加強(qiáng)了他們對質(zhì)量管理的重要性和工作細(xì)節(jié)的注意。

4.客戶滿意度管理

客戶滿意度是企業(yè)競爭力的重要指標(biāo)之一。為了提高客戶滿意度，我們必須了解客戶需求、強(qiáng)化溝通和服務(wù)意識。因此，在培訓(xùn)中，我們引入了關(guān)于客戶需求調(diào)研、客戶投訴處理和客戶關(guān)系維護(hù)的知識，通過案例分析和角色扮演，讓員工從客戶的角度思考問題，并提供相關(guān)的方法和技巧。

三、培訓(xùn)效果

通過本次培訓(xùn)，我們?nèi)〉昧孙@著的效果。

員工的品質(zhì)意識得到了明顯提高。他們開始關(guān)注產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，并注意到與品質(zhì)相關(guān)的工作細(xì)節(jié)。在新的品質(zhì)管理制度下，員工們的工作效率和質(zhì)量得到了明顯提升。

員工的團(tuán)隊(duì)合作意識增強(qiáng)。在培訓(xùn)中，我們通過小組討論和團(tuán)隊(duì)合作的形式讓員工共同解決了一系列的實(shí)際問題，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識和合作能力?，F(xiàn)在，員工們更加主動地與團(tuán)隊(duì)成員合作，共同為提高品質(zhì)水平而努力。

客戶滿意度得到了提升。員工們通過培訓(xùn)更加了解和關(guān)注客戶需求，提升了與客戶的溝通和服務(wù)水平。因此，客戶對產(chǎn)品和服務(wù)的滿意度也隨之提高。

小編認(rèn)為，通過本次品質(zhì)基礎(chǔ)培訓(xùn)，員工的品質(zhì)意識和品質(zhì)管理能力得到了有效提升，從而為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)培訓(xùn)工作，在不斷完善和優(yōu)化中，提升員工的品質(zhì)素養(yǎng)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

品質(zhì)培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

為貫徹落實(shí)《印發(fā)_中央宣傳部、國家_、司法部、全國普及法律常識辦公室關(guān)于開展〈_保守國家秘密法〉學(xué)習(xí)宣傳活動的通知》（富保[20__]1號、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)x市委保密辦、x市_〈關(guān)于開展x市_保守國家秘密法學(xué)習(xí)宣傳活動的通知〉的通知》（富密辦[20__]3號以及《x市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局轉(zhuǎn)發(fā)國家安全監(jiān)管總局關(guān)于印發(fā)安全生產(chǎn)工作敏感信息范圍的通知》（杭安監(jiān)管辦[20__]126號）文件精神，10月26日，局專門召開由全局干部職工參加的專題學(xué)習(xí)會。會議邀請市機(jī)要管理局陳擁軍局長就《新保密法》有關(guān)資料，結(jié)合安全生產(chǎn)工作實(shí)際，對《新保密法》進(jìn)行了講解。

《新保密法》自20__年10月1日起施行，共六章五十三條。對保密管理方針、國家秘密的范圍和密級、保密制度、監(jiān)督管理、法制職責(zé)等方面作了規(guī)定。新修訂的保密法與以往相比，主要有以下幾方面的修改完善：

一是在保密管理方針中明確了保密與公開的關(guān)聯(lián)，明確了保密管理既要確保國家秘密安全，以要便利信息資源合理利用。

二是增強(qiáng)了確定國家秘密事項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)，以便在定密工作中準(zhǔn)確明白和把握國家秘密的本質(zhì)特征。

三是增加了定密職責(zé)人制度，以便使國家秘密的確定、變更和解除工作更加科學(xué)、合理和準(zhǔn)確。

四是增加了定密層級和定密權(quán)限的規(guī)定，更加有利于防止定密過多過濫。

五是增加完善了保密期限與及時解決條件，既有利于有效維護(hù)國家安全和利益，又有利于促進(jìn)及時解密。

六是增加和完善了一些保密制度措施，使保密制度更加健全。

七是增加規(guī)定了涉密人員管理制度，突出了對人的管理。

八是增加了保密行政管理部門的監(jiān)督管理規(guī)定，更加明確了保密行政管理部門的`職能及與其他職能部門之間的關(guān)聯(lián)。

九是豐富完善了法律職責(zé)制度。

透過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到：任何單位和個人都有保守國家秘密的義務(wù)，無論在工作還是生活中，本人都應(yīng)保守國家和本單位的秘密，做到不探密、不傳密、不泄密。

品質(zhì)培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

隨著全球市場競爭的日益激烈，企業(yè)對于產(chǎn)品品質(zhì)的重視程度也越來越高。為了提升公司的競爭力，我所在的品質(zhì)部門組織了一次精心策劃的培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)旨在加強(qiáng)品質(zhì)部門員工的技能和知識，提高他們的工作效率和品質(zhì)意識。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹這次培訓(xùn)的內(nèi)容和效果。

培訓(xùn)開始之前，對全體員工進(jìn)行了問卷調(diào)查，以了解他們的需求和期望。調(diào)查結(jié)果顯示，大部分員工希望學(xué)習(xí)如何更好地進(jìn)行品質(zhì)控制和質(zhì)量管理，以及如何應(yīng)對各種質(zhì)量問題?；谶@些反饋，制定了培訓(xùn)內(nèi)容，包括品質(zhì)管理理論、質(zhì)量控制方法和問題解決技巧等方面的知識。

培訓(xùn)從理論知識的講解開始。邀請了知名品質(zhì)專家作為主講人，為員工們講解了品質(zhì)管理的基本概念和原則。主講人以生動的案例和圖表，讓大家更加直觀地理解了品質(zhì)管理的重要性和影響。他們還分享了一些成功的品質(zhì)管理案例，激發(fā)了員工們的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。

在理論知識的基礎(chǔ)上，組織了一系列實(shí)踐活動。模擬了一場質(zhì)量問題的處理過程。員工們被分成小組，每個組扮演不同的角色，通過模擬各種情況，培養(yǎng)了他們的溝通、協(xié)作和解決問題的能力。這個活動不僅讓員工們更加熟悉了問題處理的流程，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識。

除了模擬活動，還進(jìn)行了一次實(shí)地考察。選擇了一家同行業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)，帶領(lǐng)員工們參觀他們的生產(chǎn)線，并與他們的品質(zhì)部門進(jìn)行交流。通過實(shí)地考察，員工們能夠親眼見到其他企業(yè)的品質(zhì)管理實(shí)踐，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法。這個經(jīng)歷讓員工們深刻認(rèn)識到品質(zhì)管理不僅僅是理論知識的運(yùn)用，更需要與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合。

這次培訓(xùn)還包括了一些專業(yè)技能的培訓(xùn)。邀請了行業(yè)內(nèi)的頂尖專家為員工們講解了最新的質(zhì)量控制方法和工具。員工們學(xué)習(xí)了如何使用統(tǒng)計(jì)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、如何進(jìn)行六西格瑪?shù)牧鞒谈倪M(jìn)等等。這些技能的學(xué)習(xí)對于他們?nèi)粘５钠焚|(zhì)管理工作具有極大的幫助，提高了他們的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)和實(shí)踐，進(jìn)行了一次總結(jié)和評估。員工們紛紛表示，通過這次培訓(xùn)，他們對品質(zhì)管理有了更深入的理解，學(xué)到了許多實(shí)用的技能和方法。他們在工作中的反饋也得到了同事和上級的肯定和認(rèn)可。培訓(xùn)還增強(qiáng)了部門內(nèi)部的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識。員工們表示，他們將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為公司的品質(zhì)提升做出更大貢獻(xiàn)。

小編認(rèn)為，這次品質(zhì)部培訓(xùn)充分滿足了員工的需求和期望，在知識傳授、實(shí)踐演練和技能提升等方面取得了良好的效果。培訓(xùn)不僅提高了員工的專業(yè)水平和工作效率，也增強(qiáng)了部門的凝聚力和競爭力。對于公司而言，這次培訓(xùn)是一次明智的投資，為公司的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的支持。

品質(zhì)培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

在這次品質(zhì)部門的培訓(xùn)中，我們團(tuán)隊(duì)從各個方面深入學(xué)習(xí)了品質(zhì)管理的基本理論和實(shí)踐技巧。通過培訓(xùn)，我們對品質(zhì)管理的重要性有了更深的認(rèn)識，同時也掌握了一些提高品質(zhì)管理能力的方法和策略。以下是對此次培訓(xùn)的詳細(xì)總結(jié)。

培訓(xùn)的第一部分是品質(zhì)管理的基本概念。我們了解到品質(zhì)管理是一種系統(tǒng)的管理方法，旨在確保產(chǎn)品或服務(wù)滿足客戶的期望并持續(xù)改進(jìn)。品質(zhì)管理的核心是通過預(yù)防和糾正來避免產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量問題。我們通過案例分析和討論，深入了解了品質(zhì)管理的關(guān)鍵概念，如質(zhì)量計(jì)劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)等。

隨后，我們學(xué)習(xí)了一些常用的品質(zhì)工具和技術(shù)。這些工具和技術(shù)可以幫助我們識別和解決質(zhì)量問題，提高產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)水平。例如，我們學(xué)習(xí)了流程圖和魚骨圖，這些工具可以幫助我們分析問題的根本原因，并找到解決問題的方法。我們還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)過程控制和六西格瑪?shù)裙芾矸椒?，這些方法可以幫助我們監(jiān)控和改進(jìn)生產(chǎn)過程，確保產(chǎn)品或服務(wù)滿足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

在培訓(xùn)的第三部分，我們學(xué)習(xí)了如何建立一個有效的品質(zhì)管理體系。一個良好的品質(zhì)管理體系可以幫助我們組織和管理質(zhì)量管理的各個方面。我們學(xué)習(xí)了ISO 9001質(zhì)量管理體系的標(biāo)準(zhǔn)要求，了解了如何制定和實(shí)施質(zhì)量目標(biāo)，如何建立質(zhì)量手冊和程序文件，以及如何進(jìn)行內(nèi)部審核和管理評審等。這些知識可以幫助我們組織和管理品質(zhì)管理工作，確保質(zhì)量管理系統(tǒng)的有效運(yùn)行。

我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐演練和案例分析。通過實(shí)踐演練，我們模擬了一些常見的品質(zhì)管理場景，如質(zhì)量問題的處理和客戶投訴的處理等。通過案例分析，我們分析了一些真實(shí)的品質(zhì)管理案例，從中總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些實(shí)踐和案例分析對我們提高品質(zhì)管理能力非常有幫助，讓我們對品質(zhì)管理的各個環(huán)節(jié)有了更深入的了解。

通過這次品質(zhì)部門的培訓(xùn)，我們明確了品質(zhì)管理的重要性，并學(xué)會了一些提高品質(zhì)管理能力的方法和策略。我們將把這些知識和技能應(yīng)用到日常工作中，提高我們的品質(zhì)管理水平。我們相信，通過持續(xù)改進(jìn)和不斷學(xué)習(xí)，我們的品質(zhì)管理工作會越來越出色，為客戶提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。

品質(zhì)培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

分管領(lǐng)導(dǎo)：（）

審核:（）

編制：（）

二二年十二月三日

第一部分2020年度培訓(xùn)工作總結(jié)

一、2020年度培訓(xùn)基本情況

截止到2020年11月31日，共組織各級各類員工培訓(xùn)班49次，培訓(xùn)566人次，培訓(xùn)涉及到公司企業(yè)文化、公司制度及崗位操作流程、員工行為規(guī)范、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、安全常識及突發(fā)事件處理、物業(yè)管理知識、各崗位技能提升、服務(wù)意識、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等內(nèi)容，參培率達(dá)到100%。通過培訓(xùn)規(guī)范了員工的行為，改善了公司的整體形象。提升了員工的綜合素質(zhì)、提高了管理人員的管理能力。組織完成計(jì)劃的培訓(xùn)任務(wù)，取得了良好培訓(xùn)效果。

二、重點(diǎn)培訓(xùn)工作完成情況

（一）突出三個特點(diǎn)，達(dá)到了預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。

主要呈現(xiàn)出“三個特點(diǎn)”。一是培訓(xùn)范圍廣。按照部門崗位要求及崗位需求，定期開展各級各類培訓(xùn)。培訓(xùn)分為三類，即知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)。知識培訓(xùn)主要包括政策法規(guī)及各項(xiàng)制度;技能培訓(xùn)主要包括崗位職責(zé)及操作標(biāo)準(zhǔn);素質(zhì)培訓(xùn)主要包括服務(wù)理念及行為規(guī)范。通過培訓(xùn)，全面提升員工的綜合素質(zhì)，適合崗位所需要的技能及素質(zhì)。二是培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)。按照2020年度培訓(xùn)計(jì)劃主要針對工勤員工加強(qiáng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，使崗位操作標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)品牌相匹配；針對經(jīng)營管理人員及專業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)物業(yè)管理知識的培訓(xùn)，使其整體綜合素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展相匹配；針對全體員工加強(qiáng)企業(yè)文化知識、員工行為規(guī)范、公司應(yīng)知應(yīng)會等知識的培訓(xùn)，培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠度，打造超強(qiáng)的文化執(zhí)行力，打造了職業(yè)化服務(wù)團(tuán)隊(duì)；針對新入職員工進(jìn)行了試用期集中培訓(xùn)，使其盡快適應(yīng)崗位需求，增加其歸屬感及認(rèn)同感。三是培訓(xùn)效果好。2020年度公司教育培訓(xùn)工作圍繞提高員工綜合素質(zhì)這一目標(biāo)，突出了“三個重點(diǎn)”方面的培訓(xùn)，即：重點(diǎn)提升員工的外在形象、重點(diǎn)培訓(xùn)崗位操作標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)激發(fā)員工工作熱情，提高了員工的履職盡責(zé)能力。

（二）突出“三個統(tǒng)籌”，創(chuàng)新培訓(xùn)模式。一是統(tǒng)籌培訓(xùn)計(jì)劃。突出培訓(xùn)的針對性，采取問卷調(diào)查、走訪座談、教學(xué)反饋等形式，征求各方面對培訓(xùn)工作的意見和建議，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，分層次制定年度員工培訓(xùn)計(jì)劃；依據(jù)年度計(jì)劃結(jié)合公司的中心工作突出培訓(xùn)的個性化，注重服務(wù)中出現(xiàn)的疑點(diǎn)及業(yè)主的焦點(diǎn)問題，精心設(shè)置課程菜單。二是統(tǒng)籌培訓(xùn)資源，統(tǒng)籌內(nèi)訓(xùn)資源。公司配置了培訓(xùn)主管人員對培訓(xùn)工作專職管理，依托公司高、中層管理人員的工作經(jīng)驗(yàn)及骨干員工的專業(yè)技能，組建了有12名業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的優(yōu)秀人員充實(shí)了公司的培訓(xùn)力量。為廣大員工傳授了各方面的知識。統(tǒng)籌培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，2020年度職工教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算萬元，使用萬元，其中用于生產(chǎn)一線員工萬元，做到?？顚Ｓ茫徽加?、不挪用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，讓有限的資金最大限度地發(fā)揮作用。三是統(tǒng)籌培訓(xùn)實(shí)施。突出培訓(xùn)的規(guī)范化，堅(jiān)持按照培訓(xùn)內(nèi)容選定參培對象“請進(jìn)來”培訓(xùn)。經(jīng)常邀請鲅魚圈區(qū)物業(yè)協(xié)會秘書長針對一些常用問題及風(fēng)險的規(guī)避等專題進(jìn)行培訓(xùn).嚴(yán)格按照ISO9001質(zhì)量體系文件要求，做到培訓(xùn)有計(jì)劃，實(shí)施培訓(xùn)有申請、簽到，培訓(xùn)后有考核與評估，公司品質(zhì)安全部每次都針對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)察糾偏，使培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果。

三、公司培訓(xùn)工作中好的做法及體會

（一）注重“按需施教”，做到培訓(xùn)內(nèi)容的有效性。培訓(xùn)內(nèi)容的制定依據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃及品質(zhì)檢查出現(xiàn)的問題制定月度培訓(xùn)計(jì)劃，同時也經(jīng)常到各部門觀察了解員工欠缺的知識及不標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)行為，做到按需培訓(xùn)。如針對樓宇交付使用中業(yè)主提出的一些諸如建筑面積、地面墻面平整偏差、地?zé)峤M數(shù)科學(xué)配置等工程方面的一些專業(yè)名詞盲區(qū)，對管家及工程人員進(jìn)行了相關(guān)專業(yè)知識的培訓(xùn)，彌補(bǔ)了專業(yè)知識匱乏的瓶頸，提升了服務(wù)品質(zhì)，提升物業(yè)管理知識的培訓(xùn)，

（二）注重培訓(xùn)效果，做到培訓(xùn)形式多樣性。針對我公司的薄弱環(huán)節(jié)，采取了內(nèi)培和外出參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。內(nèi)培的知識傳授中，通過多媒體教學(xué)和投影儀器的運(yùn)用，插播影音、圖片等學(xué)習(xí)資料起到“別人亡羊，我們補(bǔ)牢”的效果。讓員工通過感性認(rèn)知接受學(xué)習(xí)內(nèi)容。在培訓(xùn)方式上，通過一些實(shí)操課程解決服務(wù)過程中經(jīng)常遇見的事件處理難題；努力改變了傳統(tǒng)的說教式、一言堂培訓(xùn)模式，課堂培訓(xùn)讓員工參與到培訓(xùn)過程中，有提問、有訓(xùn)練、有討論，形成培訓(xùn)閉環(huán)管理，收到了較好的培訓(xùn)效果。

（三）注重培訓(xùn)考核，做好課后培訓(xùn)效果評估。培訓(xùn)后定期對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行測試，并根據(jù)出勤次數(shù)、作業(yè)完成質(zhì)量從各種角度綜合評價了培訓(xùn)效果。公司禮儀和行為操守等內(nèi)容培訓(xùn)后，及時對參培員工跟蹤檢查，并建議各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行跟蹤督查；做好培訓(xùn)效果評估工作，在授課之后讓參培員工填寫《培訓(xùn)效果評價表》，針對培訓(xùn)內(nèi)容理解程度、對工作的幫助程度、授課人的綜合素質(zhì)、員工對培訓(xùn)課程的滿意程度等10項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了現(xiàn)場測評。

四、目前存在的問題及解決措施

（一）培訓(xùn)的效果受限。由于受服務(wù)行業(yè)特點(diǎn)的限制，部分參培人員處于無工作壓力、無進(jìn)取心、無危機(jī)感的散漫狀態(tài)，沒有學(xué)習(xí)的主動性，不能正確對待來之不易的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會。這種錯誤的想法大大影響培訓(xùn)的效果。

（二）培訓(xùn)管控受限。主要是外包服務(wù)團(tuán)隊(duì)的員工培訓(xùn)管控能力不足。加之員工離職率較高，對其培訓(xùn)效果不明顯，致使其服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與公司要求存在差距。

第二部分2021年培訓(xùn)工作計(jì)劃

一、2021年培訓(xùn)工作思路

全面提高員工綜合素質(zhì)、服務(wù)意識和服務(wù)技能，提升管理人員的管理素質(zhì)及能力，打造職業(yè)化物業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)、實(shí)現(xiàn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化。確保服務(wù)品質(zhì)不斷提升，使員工的綜合素質(zhì)與公司發(fā)展要求相匹配，員工服務(wù)品質(zhì)與公司的服務(wù)品牌相匹配。圍繞精細(xì)化服務(wù)和提升主動服務(wù)意識。

培訓(xùn)重點(diǎn)包括：一是針對中層管理人員進(jìn)行“管理能力”的提升培訓(xùn)。二是針對管理人員進(jìn)行物業(yè)管理知識、團(tuán)隊(duì)意識、本崗位技能的提升培訓(xùn)；三是針對全體員工進(jìn)行崗位職責(zé)、工作流程、專業(yè)技能提升及突發(fā)事件處理能力的訓(xùn)練;針對保潔、秩序維護(hù)服務(wù)外包員工加強(qiáng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)日常訓(xùn)練，對秩序維護(hù)員進(jìn)行體態(tài)體能訓(xùn)練，確保公司基礎(chǔ)服務(wù)品質(zhì)提升。

2021年度教育培訓(xùn)預(yù)算萬元。主要用于購買培訓(xùn)資料、外出參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)、外聘講師及內(nèi)訓(xùn)師授課費(fèi)。

二、2021年主要培訓(xùn)工作內(nèi)容

（一）新員工培訓(xùn)。包括集中培訓(xùn)和試用期培訓(xùn)兩階段

1.集中培訓(xùn)。內(nèi)容應(yīng)包括：《應(yīng)知應(yīng)會》、《員工行為規(guī)范》

安全常識及《突發(fā)事件處理規(guī)程》、薪資福利政策、總經(jīng)理（副總經(jīng)理）與員工面對面座談會。培訓(xùn)課程結(jié)束后，培訓(xùn)主管部門組織對參培員工進(jìn)行統(tǒng)一考試?？荚嚥捎脮骈]卷答題形式；由培訓(xùn)主管部門統(tǒng)一評卷；如成績不合格者建議人力資源主管部門延長其試用期或者考慮與其解除勞動關(guān)系。

2.試用培訓(xùn)。采用導(dǎo)師制，由用人部門負(fù)責(zé)人委派一位工作經(jīng)驗(yàn)豐富、技能熟練的在職員工擔(dān)任導(dǎo)師，以師傅帶徒弟的方式進(jìn)行傳幫帶培訓(xùn)。因新員工的個人能力不同、因工作經(jīng)歷不同，對新員工安排7—15天的試用培訓(xùn)。

（二）在職培訓(xùn)。采取二級培訓(xùn)模式，公司統(tǒng)一組織的培訓(xùn)為一級培訓(xùn)，各部門組織的培訓(xùn)為二級培訓(xùn)。

1.一級培訓(xùn)分為公司內(nèi)部培訓(xùn)、外聘講師培訓(xùn)、參加總公司及其他物業(yè)行業(yè)組織的培訓(xùn)，實(shí)地考察學(xué)習(xí)、室外拓展訓(xùn)練等形式。參加培訓(xùn)者依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容分主管級以上管理人員、普通管理人員、工勤類員工三個層次進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:中層管理技能訓(xùn)練課程；物業(yè)管理相關(guān)知識和技能；物業(yè)管理?xiàng)l例、《物權(quán)法》等相關(guān)法律知識；服務(wù)意識及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等知識。培訓(xùn)后分階段進(jìn)行統(tǒng)一考核。

2．二級培訓(xùn)要求公司各部門依據(jù)公司制定的《年度培訓(xùn)計(jì)劃》及《月培訓(xùn)計(jì)劃》，按照《崗位作業(yè)指導(dǎo)書》對崗位應(yīng)知應(yīng)會知識及專業(yè)技能提升培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：本部門的專業(yè)技能及工作標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)；形象、行為改進(jìn)的培訓(xùn)；服務(wù)意識提升的培訓(xùn)。二級培訓(xùn)由各部門組織，公司統(tǒng)一管理、統(tǒng)一考核，考核不合格者，由所在部門安排再次培訓(xùn)或做出其他處理，培訓(xùn)及考核記錄由培訓(xùn)主管部門保存。

(三）進(jìn)修培訓(xùn)。主要針對有發(fā)展?jié)摿T工組織進(jìn)行學(xué)歷提升培訓(xùn)，與相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，進(jìn)行資質(zhì)證書及職稱晉升等培訓(xùn)。

及參加物業(yè)行業(yè)或者相關(guān)專業(yè)技術(shù)的外部培訓(xùn)及參觀考察，提升專業(yè)技能、更新觀念、開闊視野。

三、2021年培訓(xùn)工作措施

（一）培訓(xùn)方式靈活多樣。針對不同的培訓(xùn)對象、不同的培訓(xùn)內(nèi)容采用不同培訓(xùn)方式，主要包括以下幾種：

一是課堂講授。要求講授者做出PPT演示稿，并根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容適時利用影音資料進(jìn)行渲染培訓(xùn)課題，變傳統(tǒng)的“說教式”為“互動式、啟發(fā)式、訓(xùn)練式”的教學(xué);

二是討論式教學(xué)。尤其是對主管以上管理人員培訓(xùn)，要針對培訓(xùn)內(nèi)容適時的提出討論題目進(jìn)行研討，對日常工作中經(jīng)常遇到的問題進(jìn)行交流和找到解決的方法;

三是現(xiàn)場演練。主要針對工勤類員工的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，要針對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場操作，使“培”與“訓(xùn)”結(jié)合起來;

四是參觀考察及室外拓展訓(xùn)練。組織基層服務(wù)人員與品牌物業(yè)服務(wù)項(xiàng)目人員交流學(xué)習(xí)，借他山之石為我所用。拓寬物業(yè)服務(wù)視野，提升服務(wù)理念，提高服務(wù)意識。

（二）培訓(xùn)考核。推行全員培訓(xùn)，公司將員工每年培訓(xùn)課時和成績作為衡量員工學(xué)習(xí)進(jìn)步的標(biāo)尺之一，并將培訓(xùn)情況及考核成績提供給人力資源作為職務(wù)晉升、薪酬晉級的參考條件?？己朔绞椒譃榭谠?、筆試、實(shí)操、技能比賽、行為改進(jìn)等。

（三）保障措施。

一是對培訓(xùn)過程嚴(yán)格管理，嚴(yán)格執(zhí)行ISO9001質(zhì)量體系操作規(guī)程，嚴(yán)格培訓(xùn)考核制度。

二是整合培訓(xùn)資源，啟用內(nèi)部培訓(xùn)師制度。行使內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)課程的開發(fā)、培訓(xùn)課程的實(shí)施、案例收集、協(xié)助培訓(xùn)主管部門收集公司培訓(xùn)需求、制定公司年度培訓(xùn)計(jì)劃等職責(zé)。并針對內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)評估效果發(fā)放授課獎勵費(fèi)。

三是品質(zhì)跟蹤檢查。針對培訓(xùn)內(nèi)容，建議品質(zhì)安全部對培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤檢查并把發(fā)現(xiàn)的問題即使反饋到培訓(xùn)主管部門，以此作為制定培訓(xùn)計(jì)劃胡依據(jù)，形成培訓(xùn)閉環(huán)管理。

四、對集團(tuán)培訓(xùn)工作的意見和建議

（一）由于受培訓(xùn)資源的限制，缺乏物業(yè)管理專業(yè)知識的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，建議集團(tuán)給于工程、客服等專業(yè)人才的培訓(xùn)資源支持；

新入職培訓(xùn)總結(jié)(精品十五篇)

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新入職培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

通過這近一個月的工作讓我感觸頗深，作為新人有些話我們也不好說，不過我認(rèn)為企業(yè)是大家的企業(yè)，工廠是大家的工廠，領(lǐng)導(dǎo)只是出資方，員工是出力方，光有資金光有技術(shù)是不行的人才是最重要的，只要大家上下擰成一股繩、齊心協(xié)力晶體棒也可磨成繡花針。隨著入職時間久了對車間越來越了解了，在工作中發(fā)現(xiàn)的問題也越來越多，下面將我自己的感想總結(jié)一下：

1、崗位不明確，職責(zé)混亂。

目前公司員工人數(shù)較少，很多工作都是大家一起做，在做的同時，因?yàn)閸徫灰约奥氊?zé)的關(guān)系，很難分清主次，沒有合理的安排，

甚至在日常工作中都不知道應(yīng)該找誰，以至于有什么事都是去找上層領(lǐng)導(dǎo)，如此一來加重了領(lǐng)導(dǎo)的工作量，也影響了領(lǐng)導(dǎo)處理其它重要的工作，長此以往，對公司的發(fā)展會產(chǎn)生影響，所以希望這個問題能及早得到解決，還有至今還有自稱紫晶光電的通知我是否愿意加入公司發(fā)展，可想管理嚴(yán)重脫節(jié)。一個新廠在建廠初期管理混亂沒有比較完善的管理體系，這也屬正常，凡事都需要一個循序漸進(jìn)的過程。用趙總的話說：“摸著石頭過河，不著急，慢慢來”。

2、管理制度不完善，工作積極性不高

一個初建的工廠除了人力、財力、技術(shù)外最重要的是管理和態(tài)度。管理當(dāng)然是科學(xué)的管理，即設(shè)備管理、人員管理要在實(shí)踐中慢慢去摸索(上面已提過)，態(tài)度即嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，比如：要想出色地完成好工作，就要遵循：“認(rèn)真”、“責(zé)任”、“速度”、“創(chuàng)新”、“學(xué)習(xí)”這5個要素。在這5個要素中，“認(rèn)真”排在第一位，可見其重要性，在車間里新人亦可以看出大家工作比較嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真這點(diǎn)值得我們新人學(xué)習(xí)，可工作態(tài)度的積極性明顯不夠高漲，我想可能是針對目前工廠的情況工作量小、技術(shù)支持或

者說技術(shù)攻關(guān)跟不上所致，建議一周至少一次思想政治工作，抓住病根給員工充電使大家工作積極性高漲起來。

3、展望20__紫晶光電

LED照明產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿颓熬暗漠a(chǎn)業(yè)，我有幸能和紫晶光電一起為國家半導(dǎo)體照明事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)出一份力量而深感榮幸，如果說十年前LED照明發(fā)展的條件不夠成熟，那么就在今天西部乃至全國全世界都在為照明的革命性而爭先恐后、奮勇前進(jìn)時，作為我們紫晶光電新疆第一家擁有LED上游高端核心技術(shù)和產(chǎn)量的龍頭企業(yè)更應(yīng)該快馬加鞭、勇往直前。如果公司只是為晶體生長及晶棒(上游)和(下游)燈具的組裝來做的話，表面上產(chǎn)業(yè)鏈兩端都有且基本平衡，即終端產(chǎn)品帶來的利潤正好和目前實(shí)驗(yàn)性晶體生長的高成本基本平衡，(翹翹板效應(yīng)平衡)那么實(shí)在是可惜了。此時也就是今天是絕佳的時機(jī)(1、“十二五”國家重點(diǎn)科技項(xiàng)目，2、世界半導(dǎo)體照明革命的啟動之年，3、全球環(huán)境大會倡導(dǎo)“節(jié)能減排、綠色照明”)，我們應(yīng)該緊抓“政策”“政府”要求政府加大扶持力度，力爭做到天時地利，萬事俱備，一鼓作氣把紫晶光電全程產(chǎn)業(yè)鏈：晶體生長=》晶棒=》襯底材料、外延片=》芯片=》塑封LED燈珠=》應(yīng)用照明。做全，做穩(wěn)，做大。

光有信心是不夠的，就在去年歐債危機(jī)、跑路們使全球經(jīng)濟(jì)驟然下滑，LED產(chǎn)業(yè)也受到了相當(dāng)?shù)臎_擊，全球晶體棒庫存60多億根，襯底外延片1000多億片，可相對于未來全球龐大的市場需求這不

算什么，包括(據(jù)我所知)內(nèi)地多家同類廠家都早已瞄準(zhǔn)或者說策劃好了開發(fā)西部照明的這塊大蛋糕，即使在這種外部條件不是太好，競爭即將打響的情況下，我們紫晶人仍然要利用新疆無可比擬的地緣、能源、材料的優(yōu)勢，快馬加鞭，努力奮斗爭做新疆LED行業(yè)龍頭老大地位，做到第一個吃螃蟹的而不是最后一個喝湯的，把半導(dǎo)體照明事業(yè)推向一個新的高潮，為全疆各民族、整個西部、中亞乃至全人類做貢獻(xiàn)!

新入職培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

8月1日，從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生成為一名神華寧煤信息中心的員工，成為為社會能源事業(yè)工作奮斗的一員，成為依靠自己的努力去養(yǎng)家糊口的勞動者中的一員?這一切一切讓我思緒萬千，內(nèi)心澎湃。

剛到集團(tuán)，首先就是對我們這新一批大學(xué)生進(jìn)行集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)分為兩個部分，2天的入職培訓(xùn)與5天的崗前技術(shù)培訓(xùn)。8月2，3日兩天的入職培訓(xùn)，讓我對神華寧煤的歷史，現(xiàn)狀，未來有了充分的了解，企業(yè)文化與本質(zhì)安全體系的主題學(xué)習(xí)，讓我對這個國家能源龍頭企業(yè)的核心，精髓有了深入的認(rèn)識。8月4 - 10日的崗前技術(shù)培訓(xùn)，讓我對寧東的基本概況，所轄范圍，所職任務(wù)，所有設(shè)備，各種基本技術(shù)知識，生產(chǎn)管理操作安全制度等有了根本的認(rèn)識?？梢哉f，通過一周的培訓(xùn)，結(jié)合每次培訓(xùn)后的考試考查，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，到各個崗位上努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，不管在什么崗位上都愿意勤勤懇懇，忠于職守，要在一線操作崗盡自己最大的努力發(fā)揮出光和熱，在基層鍛煉自己，讓自己迅速成長，為集團(tuán)為社會做貢獻(xiàn)。

208月2日，崗前培訓(xùn)的第一天，百感交集。早上九點(diǎn)新入職大學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)老大學(xué)生的座談會令人耳目一新，充分感受了寧煤的領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)，親切幽默，精銳的技術(shù)，前沿的科技，良好的工作環(huán)境，工作氛圍讓我耳目一新：一棟棟嶄新的辦公樓林立在市區(qū)中央，敞亮的辦公室會議室，一塵不染的辦公區(qū)和辦公用具每個座位都有裝好茶葉的茶杯配備，我們第一天的座談會上，每個人面前還有一盤新鮮的水果。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)都讓我對神寧的熱愛油然而生。除了優(yōu)秀的硬件條件，還有更強(qiáng)大的軟件核心——那就是智慧的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)與尖銳的人力資源。座談會上，各位領(lǐng)導(dǎo)各位前輩們指點(diǎn)江山，啟示了很多也頓悟了很多。總結(jié)下前輩們的忠告就是：保持陽光自信，踏實(shí)肯干，善學(xué)好問，確定目標(biāo)，端正態(tài)度，良好心態(tài)，適應(yīng)過渡，展現(xiàn)自我!做一個像自何主任講得“跳出來”的人才!

緊接著下午的企業(yè)文化的培訓(xùn)，讓我對神寧的未來充滿了信心。主講的老師，黨群工作部得史部長，親切體貼，囑咐我們有困難就可以找黨群，不僅讓我們通過自我介紹互相認(rèn)識了解彼此，調(diào)節(jié)了氛圍，更用生動時代化的事例讓我們了解到企業(yè)文化的核心及意義，最后還給我們每個人送了一本王儉董事長的《駛向藍(lán)?！?。

第二天信息管理部的金蕾部長為我們帶來了一堂內(nèi)容豐富，不拘一格的本質(zhì)安全體系的課程。作為前輩，金蕾姐姐不僅和我們分享了各種知識，還和我們分享了她的很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，比如在她在基層的工作的許多故事，信息中心的各級管理結(jié)構(gòu)及職責(zé)，她一路走來的經(jīng)歷等等都傾囊相授，讓我們感慨萬分，受益匪淺。

第三天清晨，伴著朝陽，中心人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)專車把我們送到了寧東運(yùn)營部的會議室，正式把我們這批大學(xué)生轉(zhuǎn)交給了寧東的各位領(lǐng)導(dǎo)們，這也就意味著在這里的正式工作即將開始，意味著為其5天的上崗培訓(xùn)拉開了序幕。

上崗培訓(xùn)的主要內(nèi)容就是針對寧東運(yùn)營部的介紹及各部門的重要工作，在培訓(xùn)中我們掌握了很多重要的工作必備基礎(chǔ)知識，比如寧東運(yùn)營部的組織結(jié)構(gòu)與主要工作內(nèi)容，人事狀態(tài)，本安體系下的各種安全制度，教會了我們?nèi)绾伟踩僮?，確認(rèn)了自主保安及企業(yè)文化的重要性。除了工作內(nèi)容的培訓(xùn)，其實(shí)生活上我們也在接受耳濡目染的培訓(xùn)。比如每天提早來到工作崗位，在單位樓下的食堂吃完早餐，外面的音樂就響了起來，8點(diǎn)整全體人員集合列隊(duì)，開始做第九套廣播體操，疏通完脛骨便是清潔衛(wèi)生，然后就是早上的例會，一天的生活就這樣充滿活力，整潔有序的開始了。中午有的時候在單位呆著，我就喜歡去食堂幫忙打掃衛(wèi)生，一方面自己吃晚飯運(yùn)動，另一方面幫食堂阿姨減輕些壓力和她聊聊天，也加強(qiáng)我們的衛(wèi)生條件。晚餐前后，大家還會一起打打籃球，運(yùn)動并快樂著，爭取為下一次的籃球比賽做準(zhǔn)備。

入職培訓(xùn)總結(jié)通過這一周的培訓(xùn)，我們每個人都學(xué)到了很多，也認(rèn)識了很多有技術(shù)有責(zé)任心的老師領(lǐng)導(dǎo)們。這為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯於肆己玫幕A(chǔ)，讓我們對日后的工作方向與自己所需加強(qiáng)的方面有了一定的了解，更幫助我們迅速的融入這個新的工作集體，新的大家庭中去。

我個人更是感到通過這幾天的崗前培訓(xùn)，不僅和一起分來的新員工們打成一片，更通過和每位來講課培訓(xùn)的老師前輩們的交流溝通，更深入的了解了專業(yè)技能與工作，也互相加強(qiáng)了了解。講解寧東運(yùn)營部介紹的吳承軍吳科長，培訓(xùn)神華寧煤勞動紀(jì)律管理辦法的綜合業(yè)務(wù)科及負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高雷，傳授程控交換知識及通信傳輸系統(tǒng)介紹的信息化管理站技術(shù)員黃濤，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)介紹的技術(shù)達(dá)人馬明軍，電源系統(tǒng)介紹的外線班王曉賀，以及負(fù)責(zé)內(nèi)容最多最重要的安全技術(shù)操作規(guī)程培訓(xùn)的生產(chǎn)技術(shù)科李靖，當(dāng)然還有每天和我們在一起負(fù)責(zé)新員工培訓(xùn)的師姐趙雅楠，每一次的培訓(xùn)都讓我們與寧東運(yùn)營部更近一步。忠心的謝謝他們每一個人精心準(zhǔn)備耐心講解的課程，他們不僅是我們此時的老師，更是我們工作的導(dǎo)師，當(dāng)然還有時刻關(guān)心我們思想關(guān)心我們生活的錢亞波書記，吳向東科長，關(guān)心我們學(xué)習(xí)與工作的李華部長，張晉平站長。他們就像海港上一盞盞永不熄滅的燈塔，給我們光明與方向，指引我們在未來之路上不斷前進(jìn)。

雖然現(xiàn)在培訓(xùn)結(jié)束了，但真正的工作之路其實(shí)才剛剛開始。學(xué)習(xí)永不止步，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，不斷自檢，不斷自我提升，才能在崗位上走的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)!

新入職培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

剛剛進(jìn)入公司，我是有點(diǎn)慌的，也有一點(diǎn)迷茫，因?yàn)椴恢雷约盒枰鍪裁?。盡管入職的時候人事已經(jīng)講了具體的工作內(nèi)容，但是真正做起來與聽起來的感覺還是不同的。所以一開始的工作確實(shí)是手忙腳亂，雖然一整天都在認(rèn)真的工作，但是每天都完成不了當(dāng)天的工作任務(wù)，心里也有一點(diǎn)著急。

公司可能也了解我們的這種心情，也想讓我們能夠更快的掌握工作內(nèi)容，完成每天的工作任務(wù)，組織了我們所有的新員工進(jìn)行培訓(xùn)，讓我們能夠更快的投入工作內(nèi)容。

公司的培訓(xùn)內(nèi)容包括公司的發(fā)展史、創(chuàng)立原因、經(jīng)營理念、工作作風(fēng)、規(guī)章制度和對員工的要求等。能夠讓新員工更全面、更具體的了解公司，對公司產(chǎn)生歸屬感，增加對公司的信任度，更好的投入工作。對我們工作技能的培訓(xùn)能夠讓我們更快的了解這個崗位的工作內(nèi)容和要求，更快的掌握工作技能，提高工作效率，減少出錯的次數(shù)，更好的完成工作任務(wù)。在提高我們工作速度的同時提高我們的工作質(zhì)量，如果只提高速度，那么我們的工作還是會一塌糊涂;如果只注重質(zhì)量，那么速度就會提不上來，就會每天都需要加班。

通過領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)過程中傳授給我們的一些工作方法，大大的提高了我的工作效率。我知道了怎么樣更好的去完成我的工作，不會再盲目的去做，這樣反而會事倍功半，沒有什么效果。說實(shí)話，在培訓(xùn)之前的那幾天，因?yàn)槲业墓ぷ魍瓿傻奶盍?，確實(shí)有一點(diǎn)打擊到我的自信心。因?yàn)閯e人都可以完成，我卻不可以，我肯定會認(rèn)為是我自己的問題。但是培訓(xùn)之后我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我只是沒有掌握工作方法，所以才一直做不好。培訓(xùn)之后我再做同樣的工作，確實(shí)比之前好了很多，這也讓我重新找回了我的自信心。

公司花費(fèi)人力物力給我們進(jìn)行培訓(xùn)，就是想讓我們能夠更快的掌握工作內(nèi)容，把工作做得更好，早一點(diǎn)為公司做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我也是抱著想提高自己的工作能力和效率的心態(tài)，參加了這次的培訓(xùn)，所以收獲了很多。不再像剛剛來的時候那樣的手忙腳亂，而是有條理、有計(jì)劃的去完成我每天的工作。

在這次培訓(xùn)之后，我會努力的工作，把這次培訓(xùn)學(xué)到的知識運(yùn)用到工作上去，從而更好的完成工作。感謝公司組織的這次培訓(xùn)，讓我能夠成長得更快。

其實(shí)培訓(xùn)就是一個過程，但是我來到__這里這幾天下來讓我感觸頗多，我對這里一切都是好奇的，在工作當(dāng)中我也一直非常努力，進(jìn)去到__公司這里是我的機(jī)遇，我一定會好好的珍惜，雖然說這個過程是非?？菰铮俏乙蚕胱屪约翰粩嗟某砷L，現(xiàn)在我也希望自己能夠把這些細(xì)節(jié)的東西準(zhǔn)備到位，我知道只有努力了，只才會有進(jìn)步，培訓(xùn)時間雖然不長，但是我一直都認(rèn)為這是我應(yīng)該做好的，應(yīng)該努力的，在這個過程當(dāng)會發(fā)生很多事情，當(dāng)然也有一些細(xì)節(jié)上面的事情需要完善好，讓我感受很多的就是自己的成長，自己的進(jìn)步，這是不言而喻的，現(xiàn)在我也非常希望能夠發(fā)揮自己的價值，今后為公司更加努力的工作，這幾天的培訓(xùn)我也有一番心得。

當(dāng)然我也希望能夠把這些細(xì)節(jié)的事情做好，但是在這個過程當(dāng)中我也一直希望自己能夠處理好細(xì)節(jié)上面的問題，我也希望自己在今后的工作當(dāng)中更加用心，我也希望能夠在這個過程當(dāng)中更好的發(fā)揮自己的能力，現(xiàn)在我希望自己能夠把細(xì)節(jié)的東西處理好，這是一定的，培訓(xùn)當(dāng)中讓我映象深刻，能夠進(jìn)入到__這里是我的幸運(yùn)，現(xiàn)在我也一直在為工作努力著，其實(shí)這個過程我也是能夠把這些完成好，當(dāng)然細(xì)節(jié)上面還是要處理到位，現(xiàn)在我也想過很多問題，自己從事一份新的工作對我而言能不能做好，當(dāng)然在這個過程當(dāng)中還是需要觀察的，但是這幾天下來的培訓(xùn)給了我很多鼓勵，我希望自己能夠把這些好的東西繼續(xù)發(fā)展下去，這一定是非常寶貴的，我希望未來繼續(xù)為公司創(chuàng)造價值，這個過程我一定是會讓他們繼續(xù)做好，現(xiàn)在我也在非常用細(xì)的回顧這次培訓(xùn)。

現(xiàn)在想了想還是很多東西要做做好的，在培訓(xùn)第一天就讓我感受到了公司的業(yè)務(wù)范圍之大，讓我更加深入的了解到了公司的工作模式，我非常希望能夠讓自己處在一個積極的工作狀態(tài)下，這么一次培訓(xùn)給了我和多信心，現(xiàn)在我能夠很自豪的去說自己努力了，有信心在接下來的工作當(dāng)中繼續(xù)做好，我也知道很多事情必須要邁出第一步，這是我的職責(zé)所在，培訓(xùn)結(jié)束后我感覺自己還是有很大的進(jìn)步的，我希望能夠在這個過程當(dāng)中積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，很多事情都是從細(xì)節(jié)開始的，總是短短幾天的培訓(xùn)于我而言是一個全新的開始，注定也會讓我邁出重要的一步。

新入職培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

為使新入職銷售人員盡快熟悉公司基本情況，掌握銷售人員應(yīng)知應(yīng)會的產(chǎn)品知識和銷售技能，同時對其崗位匹配性做進(jìn)一步考察，故進(jìn)行本次培訓(xùn)?？紤]到本次入職人員入職時間相近、人數(shù)較多的特點(diǎn)，故采取集中培訓(xùn)的形式。以下將就本次培訓(xùn)的基本情況及培訓(xùn)過程中的經(jīng)驗(yàn)和問題做詳細(xì)分析。

一、培訓(xùn)基本情況

本次培訓(xùn)由入職通用培訓(xùn)（新員工入職培訓(xùn)集中培訓(xùn)）、崗位培訓(xùn)、總經(jīng)理座談和項(xiàng)目實(shí)地考察四部分組成，采用講授法、座談會、項(xiàng)目實(shí)地觀摩、情景模擬等多種培訓(xùn)方式相結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋：公司規(guī)章制度、企業(yè)文化、產(chǎn)品知識、行業(yè)特點(diǎn)、工程建設(shè)基本知識、銷售技巧等多方面知識。

（一）課程安排（附表一：新入職銷售人員培訓(xùn)課程安排表）

1、通用培訓(xùn)：即新員工入職集中培訓(xùn)，由人力資源部統(tǒng)一組織實(shí)施，主要介紹公司的規(guī)章制度、企業(yè)文化、質(zhì)量管理知識、產(chǎn)品軟件及土木工程建設(shè)基本知識，以講授法為主。

2、崗位培訓(xùn)：對公司所處行業(yè)、客戶需求和特點(diǎn)、產(chǎn)品知識、銷售技巧、工程建設(shè)行業(yè)基本知識、地下工程專業(yè)術(shù)語與施工方法等內(nèi)容做詳細(xì)介紹，以授課法、座談討論為主。

3、總經(jīng)理座談會：從總經(jīng)理的角度和視野出發(fā)，與新進(jìn)銷售人員交流公司多年來的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從行業(yè)、公司、客戶等多個層面剖析同是銷售中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為銷售人員的后續(xù)工作指引正確的方向、方法。

4、項(xiàng)目實(shí)地參觀：在崗位培訓(xùn)結(jié)束后，安排新進(jìn)銷售人員到實(shí)地觀察項(xiàng)目組人員的日常工作，以進(jìn)一步加深對產(chǎn)品的理解和消化。

（二）考核方式

本次培訓(xùn)考核分兩次進(jìn)行：

第一次為筆試，主要考核對公司的基本認(rèn)識、產(chǎn)品知識和理解，以及銷售開展思路和基本技巧。

第二次考核為演講（PPT）+情境模擬，主要考核對公司產(chǎn)品知識的理解運(yùn)用，口頭表達(dá)能力和臨場應(yīng)變。

經(jīng)過兩次考核，從9名參訓(xùn)人員中初步選出6名銷售儲備人員，淘汰3人。

二、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與問題分析

（一）培訓(xùn)效果評估與反饋

通過問卷調(diào)查、訪談、考核情況等多種方式表明，本次培訓(xùn)模式已初顯成效。經(jīng)過為期2個月的培訓(xùn)，新進(jìn)銷售人員已經(jīng)對公司的基本規(guī)章制度有了一定程度的了解，絕大多數(shù)人對公司產(chǎn)品體系形成了自己的認(rèn)識和理解，通過再加工能夠比較完整、正確的表述出產(chǎn)品體系。

對于公司來講，相對于以往零散的“師帶徒”形式，這種“集中招聘+集中培訓(xùn)+考核上崗”的培養(yǎng)模式更經(jīng)濟(jì)、更迅速，人才識辨、判斷的準(zhǔn)確率更高，培訓(xùn)效果也更加明顯。對于新入職的員工來講，在這種短期、集中的培訓(xùn)模式下，他們對公司、對產(chǎn)品的'認(rèn)識更全面，更容易產(chǎn)生企業(yè)文化認(rèn)同感和歸屬感；同時避免了銷售過程中因銷售經(jīng)驗(yàn)不足、對產(chǎn)品認(rèn)識不足而產(chǎn)生的種種問題。

（二）問題與不足（附表二：培訓(xùn)效果調(diào)查問卷表）

1、課程設(shè)置：

1）課程設(shè)置應(yīng)充分考慮到學(xué)員的接受能力，增加實(shí)例講解、案例分析的比重。由于部門內(nèi)容專業(yè)性較強(qiáng)，對于非專業(yè)的銷售人員來講，單純講理論比較難以理解。因此課程設(shè)置方面應(yīng)增設(shè)與實(shí)際相結(jié)合的部分，如案例分析、實(shí)例講解、圖文并茂等形式，以助于提升培訓(xùn)效果。

2）培訓(xùn)形式應(yīng)更加豐富多樣，應(yīng)增設(shè)銷售情境模擬等課程。本次培訓(xùn)理論授課比例較大，銷售演練比重較小，可以考慮開設(shè)與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)演練性課程，以更全面的判斷新進(jìn)人員的銷售技能。

2、培訓(xùn)講師：

1）講師授課缺少詳細(xì)的課程大綱和明確的授課標(biāo)準(zhǔn)，授課多憑個人發(fā)揮。以此為前提，授課內(nèi)容難免出現(xiàn)交叉重疊，重復(fù)講述的現(xiàn)象；而有些內(nèi)容又成為“真空區(qū)”，無人講授，很難保證授課達(dá)到理想效果。

2）培訓(xùn)講師缺少專業(yè)的培訓(xùn)技巧，授課水平參差不齊。如：授課中理論與實(shí)際結(jié)合不足，個別講師控場能力欠缺，不能充分調(diào)動學(xué)員的積極性，互動性不足。

3、培訓(xùn)流程：

1）考慮到公司培訓(xùn)成本，培訓(xùn)學(xué)員的急切心情，培訓(xùn)總周期應(yīng)控制在一個半月以內(nèi)。

2）培訓(xùn)課程安排的順序應(yīng)有所調(diào)整，理論培訓(xùn)與項(xiàng)目現(xiàn)場觀摩交叉進(jìn)行，這樣有助于學(xué)員理解所學(xué)內(nèi)容，提升培訓(xùn)效果。

4、考核方式：

1）考核應(yīng)增加對學(xué)員基本素質(zhì)的考評，如：個性/性格、人際關(guān)系處理能力、環(huán)境適應(yīng)能力等。銷售人員對外代表公司的形象，個人的基本素質(zhì)很大程度上決定了一個人的行為方式和問題處理方式。目前的考評體系中，沒有涉及性格、人際關(guān)系處理能力、環(huán)境適應(yīng)等方面的測評，因此希望后續(xù)的培訓(xùn)中能增加相關(guān)測評項(xiàng)目。

2）在情境模擬的考核當(dāng)中，具體場景、角色、背景材料應(yīng)該更詳細(xì)、更細(xì)致。

三、改進(jìn)建議

1、調(diào)整課程設(shè)置，使課程設(shè)置安排更合理、授課形式更豐富，更貼近銷售人員的工作實(shí)際。可以考慮增加銷售模擬演練等課程。

2、加強(qiáng)對培訓(xùn)講師的授課技能培訓(xùn)，提高其授課水平，更加注重理論與實(shí)際相結(jié)合，課堂氛圍更活躍，互動性更強(qiáng)。

3、形成統(tǒng)一的授課標(biāo)準(zhǔn)和課程教案，最終形成培訓(xùn)的教案庫、試題庫、培訓(xùn)學(xué)員手冊和講師手冊。

4、考核應(yīng)增加基本素質(zhì)的考核，如個性、人際關(guān)系處理能力、環(huán)境適應(yīng)能力等，以保證所選人員的基本素質(zhì)。

5、新進(jìn)銷售人員培訓(xùn)期間的管理權(quán)限應(yīng)更明確，如統(tǒng)一由人力資源部管理，培訓(xùn)期間人員的所有培訓(xùn)安排都應(yīng)經(jīng)過人力資源部知曉、同意、備案后方可實(shí)行。（管理的權(quán)限、時期明確）

6、培訓(xùn)期間應(yīng)增加用人部門的參與度，用人部門也應(yīng)積極參與和配合，如地鐵事業(yè)部、市政事業(yè)部、工程中心相關(guān)部門，以增加新員工與用人部門的相互了解。

新入職培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

在貴金屬業(yè)務(wù)部成立一周年之際，我有幸加入了這個大家庭。在實(shí)習(xí)階段，通過準(zhǔn)備旗艦店的產(chǎn)品手冊和業(yè)務(wù)介紹，對業(yè)務(wù)有了最基本的認(rèn)識；隨后，參加了部內(nèi)的培訓(xùn)，聽取了多位行業(yè)專家對市場的分析，對我行及我部的業(yè)務(wù)和文化有了更深層的了解。整個過程中有一些體會，有一些感想，還有一些思考。

態(tài)度決定一切。這是原國家隊(duì)主教練米盧經(jīng)常說的一句話，我在工作和培訓(xùn)過程中也深有感觸。機(jī)會是給準(zhǔn)備好的人。團(tuán)結(jié)就是力量。在為期半天的拓展訓(xùn)練中，會議室里充滿了歡聲笑語，留給我們的思考也是很多的。創(chuàng)新是原動力。在培訓(xùn)的幾天里，我們聽到最多的詞匯就是：創(chuàng)新。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，在培訓(xùn)和迎新會的準(zhǔn)備過程中，有很多人在為我們付出著愛和關(guān)心，我們在努力認(rèn)真工作的同時，也應(yīng)懷著感恩的心對待生活和身邊的人。我們就像一家人一樣，為了貴金部更加美好而努力著。最后借培訓(xùn)小結(jié)——認(rèn)真汲取知識養(yǎng)分，加快進(jìn)入工作角色已經(jīng)做了很多探索，也積累了很多寶貴的知識，為我們從一個較高的知識平臺起步創(chuàng)造了條件。

部門安排的培訓(xùn)給我們提供了一個集中學(xué)習(xí)的好機(jī)會，兩次培訓(xùn)為我們盡快融入崗位提供了很多工作思路與指引。明確了我部的目標(biāo)及定位。雖然我行的貴金屬業(yè)務(wù)在某些方面還不是同業(yè)第一，但是了解了創(chuàng)新的重要性。我行的貴金屬產(chǎn)品經(jīng)過幾年的發(fā)展，形成了比較豐富的產(chǎn)品線。

學(xué)習(xí)給了我們啟示，為我們提供了系統(tǒng)的知識平臺。對我們來說，最關(guān)鍵的是盡快予以消化吸收，并結(jié)合實(shí)際工作予以靈活運(yùn)用。

我部是銀行領(lǐng)域中第一個成立的貴金屬專營機(jī)構(gòu)，與貴金同行貴金情，千千結(jié)，問少年心事，眼底浦江水，胸中黃河月。懷著滿腔的激情和憧憬，在第一天的開班動員上，再比如如何為贏得客戶的信任而穿著，而這些看似細(xì)枝末節(jié)的知識，能無形中塑造一個人的工作風(fēng)格。

最讓我難忘的還是部門所有員工一起參加的拓展訓(xùn)練活動。忘不了，那一個個復(fù)雜任務(wù)的完成；忘不了，那一次次汗水與智慧的交織；更忘不了，在新人的匯報演出中，在結(jié)業(yè)典禮上，對我們提出了期望，要求我們年輕人要腳踏實(shí)地做事、培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的意志。要戒驕戒躁，從小事做起，慢慢積累，磨練意志。這一點(diǎn)我深有感觸。

藥品培訓(xùn)總結(jié)精華五篇

時間是不等人的，我們迎來了最后的工作，我們即將迎來新的目標(biāo)，這時候就要去做一份上階段工作的總結(jié)。工作總結(jié)可以讓我們清晰地看到所有工作成果。怎么才能寫好一篇工作總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的“藥品培訓(xùn)總結(jié)精華五篇 ”,僅供參考，我們來看看吧！

藥品培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

食品藥品安全培訓(xùn)總結(jié)

在我剛剛踏入食品藥品行業(yè)時，我對這個領(lǐng)域的知識幾乎一無所知。那時，我對食品藥品安全的理解僅限于日常生活中的一些基本常識。隨著時間的推移，通過參與各種培訓(xùn)和實(shí)踐活動，我逐漸認(rèn)識到食品藥品安全的重要性和責(zé)任所在。

在這次培訓(xùn)中，我首先學(xué)習(xí)了食品藥品的基本知識，包括但不限于各類食品藥品的成分、生產(chǎn)流程、儲存條件等。這些知識為我后續(xù)的實(shí)踐工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時，我也了解到了一些常見的食品藥品安全風(fēng)險和隱患，比如微生物污染、化學(xué)殘留等。這讓我更加明白，作為一名從業(yè)者，我們肩負(fù)著保障公眾健康的重任。

除了基本知識的學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)還注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。我們通過模擬演練和實(shí)地操作，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行食品藥品安全檢查、如何處理突發(fā)事件等。這些經(jīng)驗(yàn)讓我在面對實(shí)際工作時更加從容不迫。例如，在一次模擬演練中，我們模擬了一次食品中毒事件，通過快速反應(yīng)和有效協(xié)作，成功地控制了事態(tài)的發(fā)展。這次演練讓我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

培訓(xùn)還特別強(qiáng)調(diào)了法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。食品藥品行業(yè)是一個高度規(guī)范化的領(lǐng)域，任何違規(guī)行為都可能對公眾健康造成嚴(yán)重威脅。通過這次培訓(xùn)，我深入學(xué)習(xí)了國家相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，了解了食品藥品安全監(jiān)管的基本要求和流程。這不僅增強(qiáng)了我的法律意識，也為我日后的工作提供了指導(dǎo)和依據(jù)。

在參加這次培訓(xùn)之前，我的工作方式比較單一，只關(guān)注自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。通過培訓(xùn)中與其他從業(yè)者的交流和學(xué)習(xí)，我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我開始主動與其他部門和同事溝通協(xié)作，共同解決工作中遇到的問題。這種跨部門的合作不僅提高了工作效率，也增強(qiáng)了整個團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

回顧這次培訓(xùn)，我認(rèn)為自己取得了很大的進(jìn)步。我不僅學(xué)到了豐富的知識和技能，更重要的是，我找到了自己的定位和價值所在。我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為保障公眾健康貢獻(xiàn)自己的力量。

未來，我計(jì)劃進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)食品藥品安全相關(guān)的知識和技能。同時，我也希望能夠參與更多的實(shí)踐項(xiàng)目和培訓(xùn)活動，不斷拓展自己的視野和經(jīng)驗(yàn)。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地應(yīng)對行業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

我也希望能夠與其他行業(yè)的從業(yè)者進(jìn)行更多的交流與合作。隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，食品安全問題已經(jīng)不再局限于單一的領(lǐng)域或行業(yè)。只有跨領(lǐng)域、跨行業(yè)的合作與交流，才能更好地應(yīng)對復(fù)雜多變的食品安全問題。

這次食品藥品安全培訓(xùn)對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會和寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮所學(xué)、實(shí)踐所得，努力成為一名優(yōu)秀的食品藥品從業(yè)者。

藥品培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

在食品和藥品行業(yè)，培訓(xùn)是非常重要的環(huán)節(jié)。只有不斷提升員工的專業(yè)能力和意識，才能確保產(chǎn)品的質(zhì)量和安全。最近我們公司進(jìn)行了一次食品藥品培訓(xùn)，下面我將詳細(xì)總結(jié)這次培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲。

培訓(xùn)內(nèi)容主要分為食品和藥品兩大類。針對食品方面，我們學(xué)習(xí)了食品安全管理、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、食品加工流程以及食品成分檢測等知識。特別是食品安全管理方面，我們學(xué)習(xí)了各種食品安全管理體系的建立和執(zhí)行，包括HACCP、ISO22000等標(biāo)準(zhǔn)的要求。通過這些理論知識的學(xué)習(xí)，我們更加明確了食品安全的重要性，同時也提升了我們的實(shí)操能力。

在藥品方面，我們學(xué)習(xí)了藥品的生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、藥品銷售管理以及藥品監(jiān)管政策等內(nèi)容。尤其是藥品質(zhì)量控制，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行藥品的質(zhì)量評價和檢驗(yàn)，以及如何確保藥品的穩(wěn)定性和有效性。這些知識不僅提升了我們的專業(yè)技能，也增強(qiáng)了我們對藥品安全的意識。

本次培訓(xùn)還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了食品和藥品的合規(guī)管理。我們學(xué)習(xí)了各種食品和藥品的法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)，包括國家食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)布的相關(guān)文件和通知。通過對這些法規(guī)的學(xué)習(xí)，我們更清楚了解了自己在工作中應(yīng)該遵守的規(guī)定，提升了自己的食品藥品監(jiān)管意識。

除了正式的課程內(nèi)容，本次培訓(xùn)還設(shè)置了各種實(shí)操環(huán)節(jié)。我們分組進(jìn)行了食品安全演練和藥品生產(chǎn)模擬，通過實(shí)際操作來加深對理論知識的理解。同時，我們還參觀了一家食品藥品企業(yè)，實(shí)地了解了他們的生產(chǎn)流程和質(zhì)量管理體系，進(jìn)一步提升了我們的專業(yè)水平。

本次食品藥品培訓(xùn)讓我們受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們不僅提升了專業(yè)技能，還增強(qiáng)了食品藥品安全意識和合規(guī)管理能力。希望通過這次培訓(xùn)，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到工作中，為公司的食品藥品生產(chǎn)和管理貢獻(xiàn)自己的力量。感謝公司給予我們這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會，讓我們更加深入地了解了食品藥品行業(yè)，為我們的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力，努力為食品藥品安全貢獻(xiàn)力量。

藥品培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

作為一位參加過藥品銷售培訓(xùn)的人員，我想分享一下我的經(jīng)驗(yàn)和所獲得的收獲。這篇文章將詳細(xì)介紹培訓(xùn)的內(nèi)容和方法，以及我在培訓(xùn)過程中學(xué)到的知識和技巧。

培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括藥品知識、銷售技巧和溝通能力。我們接受了藥品知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。這包括各種常見疾病的癥狀和治療方法，以及各種常用藥品的功效、用法和副作用等。通過學(xué)習(xí)這些知識，我們能夠更好地了解藥品的特點(diǎn)和適應(yīng)范圍，從而能夠更好地向客戶推薦適合的藥品。

我們還學(xué)習(xí)了一些銷售技巧。銷售是一門藝術(shù)，需要一定的技巧和方法。我們學(xué)習(xí)了如何有效地與客戶溝通，如何了解客戶的需求并提供合適的解決方案。我們還學(xué)習(xí)了如何處理客戶的異議和抱怨，以及如何建立長期客戶關(guān)系等。這些技巧對于提高銷售業(yè)績和客戶滿意度非常重要。

我們也花了很多時間進(jìn)行溝通能力的訓(xùn)練。溝通是銷售人員最重要的工作之一，需要善于表達(dá)和傾聽。我們學(xué)習(xí)了如何用簡單明了的語言向客戶介紹藥品的優(yōu)勢和適用范圍，并解答客戶的問題。我們還學(xué)習(xí)了如何傾聽客戶的需求和問題，并給予相應(yīng)的回應(yīng)。通過這種培訓(xùn)，我們的溝通能力得到了很大的提高，能夠更好地與客戶進(jìn)行互動。

在整個培訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)的知識和技巧，還實(shí)踐了一些銷售案例，對所學(xué)知識進(jìn)行了鞏固和應(yīng)用。這種實(shí)踐能夠讓我們更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容，并更好地適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境。培訓(xùn)期間，我們還進(jìn)行了一些角色扮演和團(tuán)隊(duì)合作的活動，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神和工作效率。

通過這次藥品銷售培訓(xùn)，我收獲了很多。我從中學(xué)到了豐富的藥品知識，能夠更好地了解藥品的特點(diǎn)和適應(yīng)范圍，從而能夠更好地為客戶提供合適的藥品。我學(xué)到了很多銷售技巧和溝通能力，能夠更好地與客戶進(jìn)行互動，提高銷售業(yè)績和客戶滿意度。我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過與同事的合作，我們能夠更好地完成工作任務(wù)。

小編認(rèn)為，藥品銷售培訓(xùn)是一次非常有益的經(jīng)歷，讓我在短時間內(nèi)獲得了許多寶貴的知識和技巧。通過這次培訓(xùn)，我對藥品銷售有了更深入的了解，對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我相信，只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的藥品銷售人員。

藥品培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

上周我們公司組織了實(shí)戰(zhàn)營銷技能與技巧提升培訓(xùn)，主講老師xx老師給我們進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)，雖然只是短短的一天時間，但是對于我們對銷售技能和技巧了解更進(jìn)一步。十分有幸參加公司組織的銷售培訓(xùn)活動，參加這次銷售培訓(xùn)心得是，要做好銷售工作，銷售員必須要認(rèn)真、堅(jiān)持、用心、自信，并要不斷學(xué)習(xí)，以下是我對這次銷售培訓(xùn)心得。

首先培訓(xùn)目標(biāo)是熟練掌握銷售流程各環(huán)節(jié)規(guī)范行為標(biāo)準(zhǔn)，能靈活運(yùn)用，提高成交率；透過銷售技巧和服務(wù)細(xì)節(jié)的把握與實(shí)踐，提升品牌形象與銷售服務(wù)水平，提高顧客滿意度。之后譚老師開始講了銷售理念和信念，計(jì)劃和信息分析，人脈等于錢脈，還講到了如何維護(hù)客情，如何幫忙經(jīng)銷商銷售到終端客戶才是真正的銷售出自己的產(chǎn)品，而不是庫存的轉(zhuǎn)移。其中營銷是信息的傳遞與情緒的轉(zhuǎn)移，見客戶之前把自己的狀態(tài)調(diào)整好，一個好的業(yè)務(wù)員務(wù)必要修煉自己，有用心的心態(tài)，有自己的理想和目標(biāo)，讓客戶愿意跟我們做業(yè)務(wù)。

再次，詳細(xì)講解了傳統(tǒng)式銷售與顧問式銷售的區(qū)別，并且要從傳統(tǒng)式銷售向顧問式銷售轉(zhuǎn)變。提出正確的問題，大多數(shù)銷售人員沒有問正確類型的問題，即使他們在打推銷電話之前就事先準(zhǔn)備好了問題，但大多數(shù)人沒有事先準(zhǔn)備。提問技巧很糟糕的影響是巨大的。這會導(dǎo)致拖延和反對，帶給不正確解決方案的糟糕演示，沒有區(qū)別于競爭對手，以及錯失銷售機(jī)會等形式的阻力。

還有專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，就像譚老師講到的“客戶花錢買的不是價格而是價值”，我們有時遇到專業(yè)點(diǎn)的知識，無法應(yīng)答。這樣顧客在心理上就感覺到了“不專業(yè)”銷售員，真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員，提高我們定單的概率，就要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，要做到平時不懂的問題要多問多記，勤學(xué)好問。還有儀表形象我們就應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題，從著裝到坐姿，眼神等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

此外用心傾聽很重要，專業(yè)人士常因一向?qū)ψ约杭捌洚a(chǎn)品喋喋不休，而錯過了重要的線索和信息。更為重要的是閉上你的嘴，讓客戶說話。你就應(yīng)引導(dǎo)談話，然后傾聽和正確的消化吸收，我們了解到很多客戶真正需要什么，以使你能正確定位你的產(chǎn)品。

藥品培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

近年來，食品藥品行業(yè)的發(fā)展迅速，為了確保公眾的食品安全和藥品質(zhì)量，各級政府和企事業(yè)單位都加大了對從業(yè)人員的培訓(xùn)力度。我所在的單位也組織了一次食品藥品培訓(xùn)班，下面是我對這次培訓(xùn)的總結(jié)。

在培訓(xùn)的開頭，我們首先進(jìn)行了基礎(chǔ)知識的講解。講師詳細(xì)講解了食品和藥品的定義、分類、生產(chǎn)、流通等方面的內(nèi)容。通過對法律法規(guī)、政策文件、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的解讀，我們對食品藥品行業(yè)有了更加深入的認(rèn)識。還介紹了國內(nèi)外食品藥品監(jiān)管的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，使我們對行業(yè)的發(fā)展方向和前景有了更清晰的認(rèn)識。

培訓(xùn)中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了食品安全和藥品質(zhì)量的重要性。食品安全與公眾的身體健康密切相關(guān)，藥品質(zhì)量則關(guān)系到患者的生命安全。通過案例分析和真實(shí)事件的講解，我們更加深刻地認(rèn)識到食品和藥品安全事關(guān)每一個人的 vital importance。獲悉近年來食品藥品安全事故給公眾生命健康帶來的危害，我們對自己的責(zé)任感有了更強(qiáng)烈的體會。

培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了從業(yè)人員的職業(yè)道德和責(zé)任意識。食品藥品行業(yè)作為服務(wù)行業(yè)，對從業(yè)人員的要求更高。他們不能僅僅關(guān)注利益，而是要將公眾的安全和健康放在首位，并始終堅(jiān)持誠信、謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)的原則。通過行業(yè)資深人士的經(jīng)驗(yàn)分享和成功案例的講解，我們認(rèn)識到職業(yè)道德的重要性，并受到深深的鼓舞。

同時，培訓(xùn)還注重了操作規(guī)范和技能的培養(yǎng)。我們學(xué)習(xí)了食品藥品生產(chǎn)過程中的管理與標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，了解了衛(wèi)生條件規(guī)范、風(fēng)險管理和食品藥品溯源的方法與實(shí)踐。我們在實(shí)踐操作中熟悉了各種儀器設(shè)備和藥品包裝的流程。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，我們的操作技能得到了更進(jìn)一步的提高。

在培訓(xùn)的結(jié)尾，我們進(jìn)行了一次模擬考試。這次考試讓我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行解答和分析，考察了我們對食品藥品行業(yè)規(guī)范與要求的掌握程度。通過模擬考試，我們不僅鞏固了所學(xué)知識，也增強(qiáng)了自信心，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面還需要提高的地方。

通過這次食品藥品培訓(xùn)，我深感既受益匪淺又責(zé)任重大。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能更好地履行自身的職責(zé)，確保食品安全和藥品質(zhì)量，為公眾的健康保駕護(hù)航。同時，我也將會將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，用自己的行動傳遞出食品藥品行業(yè)從業(yè)人員的負(fù)責(zé)與擔(dān)當(dāng)，為行業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

電廠培訓(xùn)總結(jié)(精品十篇)

讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？我們聽了一場關(guān)于“電廠培訓(xùn)總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

電廠培訓(xùn)總結(jié) 篇1

作為一名全能巡檢，我目前的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是成為一名合格的副值，這次仿真機(jī)的培訓(xùn)給了我一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這次的仿真機(jī)培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多很多——從機(jī)組倒送電到滿負(fù)荷運(yùn)行過程中的一系列操作，使我對機(jī)組的啟動流程有了更深刻的印象。并且，在教練員的講解下，充分掌握了每一項(xiàng)操作的前因后果，即為什么要這么操作，如何操作才能達(dá)到更好的目標(biāo)。

在第一次純冷態(tài)啟動過程中，教練員白錄智師傅對每一步的操作要求都十分嚴(yán)格。從倒送電開始，到鍋爐點(diǎn)火，再到汽輪機(jī)沖轉(zhuǎn)，最后到發(fā)電機(jī)并網(wǎng)，直至機(jī)組滿負(fù)荷運(yùn)行。每一步均嚴(yán)格按照操作票執(zhí)行，并且對于操作中的難點(diǎn)、要點(diǎn)進(jìn)行了十分詳細(xì)的講解，使我受益良多。

我廠仿真機(jī)目前采用的是蚌埠電廠仿真機(jī)系統(tǒng)，相比我廠660MW機(jī)組有一定區(qū)別，主要體現(xiàn)在空冷系統(tǒng)上。但是對于超臨界直流爐機(jī)組的操作思路還是大同小異的。

首先是進(jìn)行點(diǎn)火前的檢查與準(zhǔn)備，由于是仿真機(jī)組，比實(shí)際機(jī)組的操作簡單方便，就地操作也只需要在計(jì)算機(jī)上點(diǎn)擊進(jìn)行，而且大家都比較有經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行得很順利。廠用電送電完畢，就地的各手動門開啟完畢，啟動循環(huán)水泵，投開式水系統(tǒng)，投閉式水系統(tǒng)，投入壓縮空氣系統(tǒng)，投運(yùn)主、小機(jī)、EH油、密封油系統(tǒng)，氣體置換，盤車運(yùn)行，投運(yùn)凝結(jié)水系統(tǒng)，除氧器水位正常后進(jìn)行爐水泵注水、鍋爐上水，啟爐水循環(huán)泵，進(jìn)行風(fēng)煙系統(tǒng)的投入，進(jìn)行空預(yù)器和爐膛吹掃，一切井然有序。

當(dāng)貯水箱有可見水位，且滿足爐水循環(huán)泵啟動條件后啟動爐水循環(huán)泵，并進(jìn)行開式?jīng)_洗、閉式?jīng)_洗，爐水品質(zhì)合格后就可以進(jìn)行鍋爐點(diǎn)火了，這是比較重要的一個環(huán)節(jié)。點(diǎn)火成功后，達(dá)到一定條件時進(jìn)行小機(jī)沖轉(zhuǎn)，鍋爐啟壓后要進(jìn)行一系列操作，來保證機(jī)組的正常升溫和升壓率。當(dāng)主汽、再汽參數(shù)達(dá)到?jīng)_轉(zhuǎn)條件后，進(jìn)行汽輪機(jī)沖轉(zhuǎn)，3000rpm定速后進(jìn)行發(fā)電機(jī)并網(wǎng)，到干濕態(tài)轉(zhuǎn)換結(jié)束，最后到機(jī)組滿負(fù)荷運(yùn)行。雖然操作多而繁雜，但是大家都全神貫注地進(jìn)行操作并跟蹤觀察各項(xiàng)參數(shù)，相互間不斷喊話提醒，團(tuán)結(jié)協(xié)作，絕不給任何失誤提供機(jī)會。 這次仿真機(jī)學(xué)習(xí)，我全面的掌握了機(jī)組冷態(tài)啟動中水盤的各項(xiàng)操作，在啟動初期，通過給水輔閥以及爐水循環(huán)泵出口流量控制鍋爐給水量，滿足啟動初期省

煤器入口流量的需求。在這個過程中，有兩點(diǎn)需要注意的地方。一、啟動和低負(fù)荷階段貯水箱水位和爐水循環(huán)泵的控制：由于貯水箱水容積小，一旦貯水箱水位過低，會導(dǎo)致爐水循環(huán)泵跳閘，從而導(dǎo)致省煤器入口流量低保護(hù)動作引發(fā)鍋爐MFT，因此在此過程中監(jiān)視好貯水箱和爐水循環(huán)泵的運(yùn)行情況是給水控制的關(guān)鍵點(diǎn)。二、干濕態(tài)轉(zhuǎn)換時爐水循環(huán)泵的操作：操作時盡量保持燃燒和負(fù)荷不變，緩慢關(guān)小爐水循環(huán)泵出口調(diào)閥，同時增大給水量，保證省煤器入口流量無變化，直至爐水循環(huán)泵出口調(diào)閥全關(guān)，此時，爐水循環(huán)泵通過再循環(huán)運(yùn)行。在此過程中緩慢提高分離器出口過熱度，觀察貯水箱水位緩慢下降，直到爐水循環(huán)泵停止運(yùn)行，干濕態(tài)轉(zhuǎn)換完畢。干濕態(tài)轉(zhuǎn)換完畢后應(yīng)盡快提高分離器出口過熱度，防止干濕態(tài)來回切換。

正常運(yùn)行中，給水流量的控制是通過煤水比來實(shí)現(xiàn)的，有多少的水便有多少的蒸汽進(jìn)入汽輪機(jī)。同時，給水調(diào)節(jié)的全過程也是伴隨著汽溫、汽壓調(diào)節(jié)的全過程，而鍋爐減溫水、煙氣擋板調(diào)節(jié)只是鍋爐汽溫調(diào)節(jié)的輔助手段。

這次仿真機(jī)的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識。在以后回到班組后，應(yīng)該將所學(xué)與現(xiàn)場實(shí)際相結(jié)合，完成理論到實(shí)際的升華，盡快為我司做出更大的貢獻(xiàn)。

魏鵬輝

20xx.2.27

電廠培訓(xùn)總結(jié) 篇2

從去年12月以來，根據(jù)公司對新進(jìn)人員安排，我有幸來到水電站進(jìn)行為期4個月的培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，先后進(jìn)行了對水電站理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)，運(yùn)行跟班實(shí)習(xí)，以及水電站結(jié)構(gòu)及維修的理論培訓(xùn)與跟班實(shí)習(xí)，培訓(xùn)內(nèi)容由易到難，由理論到實(shí)際，覆蓋面廣，各個專業(yè)均有涉及。

首先是進(jìn)行對《安全規(guī)程》的學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)老師對一些真實(shí)違章事故的講述使得我再一次認(rèn)識到安全對于生產(chǎn)和生命的重要性；尤其是在后來的運(yùn)行跟班實(shí)習(xí)中，更是深刻認(rèn)識到《安全規(guī)程》是無數(shù)電力人員經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、甚至是血的教訓(xùn)，是避免違規(guī)操作的基本依據(jù)，也是成為一名合格的電力工作人員的必要條件。其次是對水電站電氣一次主接線圖、廠用電主要負(fù)荷、油、水、風(fēng)系統(tǒng)、開關(guān)站、直流系統(tǒng)等的學(xué)習(xí)。雖然剛開始的理論學(xué)習(xí)有些地方不是很明白，但是在運(yùn)行跟班實(shí)習(xí)過程中，通過丹江電廠技術(shù)組幾位老師的現(xiàn)場講解，對原來學(xué)習(xí)中迷惑得到了釋疑，也從前一階段理論上的理解上升到現(xiàn)場實(shí)際的了解。在后來近兩個月的運(yùn)行跟班實(shí)習(xí)過程中，加強(qiáng)現(xiàn)場實(shí)際操作學(xué)習(xí)，對于水輪發(fā)電機(jī)、變壓器等結(jié)構(gòu)，各部位的組成，作用等有了進(jìn)一步認(rèn)識，同時加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，對《水電站運(yùn)行值班》及丹江電廠的各專業(yè)運(yùn)行規(guī)程進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，虛心向運(yùn)行班組師傅們請教，積極學(xué)習(xí)倒閘操作及工作票、操作票制度，在這一階段中，對電廠運(yùn)行工作有了更深刻的認(rèn)識。

在年后第二大階段的集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)中，對電廠的一次組成部分、二次保護(hù)、電氣試驗(yàn)、通訊、微機(jī)系統(tǒng)等進(jìn)行了更為細(xì)致的學(xué)習(xí)，涉及范圍很廣，各個專業(yè)都有所涉及，雖然很多課程都有了一個籠統(tǒng)的學(xué)習(xí)，例如繼電保護(hù)方面：學(xué)習(xí)了繼電保護(hù)的基本原理和基本要求、電力系統(tǒng)發(fā)生故障時，繼電保護(hù)的動作應(yīng)具有選擇性，靈敏性，快速性，可靠性這四種特性，通過這些特性，使得保護(hù)裝置它快速、準(zhǔn)確的切除故障部分，不影響非故障部分的繼續(xù)運(yùn)行，減少對廣大用戶的影響，避免電氣設(shè)備遭到損壞，保護(hù)誤操作情況下人員的安全，同時又通過自動重合閘裝置保證了瞬間故障情況下的連續(xù)供電。但是對于某些專業(yè)更深一步的理解上確實(shí)有難度，比如對微機(jī)系統(tǒng)的很多原理不明白，二次保護(hù)方面還有些地方的理解不是很深刻等，這些內(nèi)容都需要以后時間的磨練、知識的積累，循序漸進(jìn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。在丹江的最后一個月的檢修跟班實(shí)習(xí)中，由于在每個班組的時間短，對各個班組的工作核心未能做到像前一段運(yùn)行時那樣深刻的認(rèn)識，但是恰逢丹江電廠5#機(jī)組大修改造，也得到了一個很好的了解水輪發(fā)電機(jī)安裝的學(xué)習(xí)機(jī)會，看到了圖紙上很多沒有立體感的實(shí)物，或許對以后我們認(rèn)識自己電廠機(jī)組安裝有所幫助。

經(jīng)過這幾個月的培訓(xùn)，自己逐漸掌握了正確的學(xué)習(xí)方法：電站系統(tǒng)特點(diǎn)就是發(fā)展比較快、理論性和工程性都比較強(qiáng)，涉及專業(yè)多，因此對于培訓(xùn)課程，需要聽重點(diǎn)、記難點(diǎn)、重思路和方法；同時還要加強(qiáng)熟悉設(shè)備的現(xiàn)場實(shí)際位置、接線、運(yùn)行方式等?？傊?，在這幾個月的培訓(xùn)過程中，自己逐漸從對水電站運(yùn)行與維護(hù)的懵懵懂懂到對水電站各個組成部分有所了解、掌握了一些實(shí)際操作能力。但是自己沒有實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，對很多知識也不是很了解，還需要在今后的培訓(xùn)中努力學(xué)習(xí)，開闊視野，對幾種經(jīng)常涉及的主要專業(yè)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在下一階段的學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)對我們潘口電站的各種技術(shù)圖紙與設(shè)備型號的理論學(xué)習(xí)，多看書，多和同事們交流，互相學(xué)習(xí)，充分利用資源，繼續(xù)充電，希望在正式上崗以后能以新的認(rèn)識高度來從事以后的工作。

電廠培訓(xùn)總結(jié) 篇3

人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。每個行業(yè)都存在著競爭，這時我們就需要不斷去培訓(xùn)來充實(shí)自己和提高自己的能力。

經(jīng)過這幾個月的培訓(xùn)，自己逐漸掌握了正確的學(xué)習(xí)方法：電站系統(tǒng)特點(diǎn)就是發(fā)展比較快、理論性和工程性都比較強(qiáng)，涉及專業(yè)多，因此對于培訓(xùn)課程，需要聽重點(diǎn)、記難點(diǎn)、重思路和方法;同時還要加強(qiáng)熟悉設(shè)備的現(xiàn)場實(shí)際位置、接線、運(yùn)行方式等?？傊谶@幾個月的培訓(xùn)過程中，自己逐漸從對水電站運(yùn)行與維護(hù)的懵懵懂懂到對水電站各個組成部分有所了解、掌握了一些實(shí)際操作能力。但是自己沒有實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，對很多知識也不是很了解，還需要在今后的培訓(xùn)中努力學(xué)習(xí)，開闊視野，對幾種經(jīng)常涉及的主要專業(yè)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在下一階段的學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)對我們潘口電站的各種技術(shù)圖紙與設(shè)備型號的理論學(xué)習(xí)，多看書，多和同事們交流，互相學(xué)習(xí)，充分利用資源，繼續(xù)充電，希望在正式上崗以后能以新的認(rèn)識高度來從事以后的工作。

老師在制作課件的目的上不明確，制作的課件沒有解決課中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教師制作的課件有的浮于形式。

僅有了安全技術(shù)知識，并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作，還必須把安全技術(shù)知識變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng)，才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識，但在實(shí)際操作時卻出了事故，就是因?yàn)槿狈Π踩寄?，力不從心的緣故。要?shí)現(xiàn)從“知道”到“會做”的過程，就要借助于安全技能培訓(xùn)。

要把教學(xué)活動延伸到相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實(shí)生活中去，改變封閉的教學(xué)形式，讓學(xué)生通過實(shí)踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發(fā)其好奇心和求知欲，使其在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

電廠培訓(xùn)總結(jié) 篇4

從公司外出培訓(xùn)到現(xiàn)在已經(jīng)快四個月了，在這幾個月里我學(xué)到了很多知識，對自己的專業(yè)知識和崗位技能得到更深層次的提高。下面將自己的實(shí)習(xí)培訓(xùn)一一總結(jié)下：

首先是大唐林州熱電廠跟班實(shí)習(xí)培訓(xùn)，此電廠是350MW超臨界機(jī)組，運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)豐富。結(jié)合培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、以及我廠處于工程基建期的特殊情況，力求培訓(xùn)具有針對性，力求全面掌握、重點(diǎn)突出。要求各崗位學(xué)習(xí)人員在牢固掌握本計(jì)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時，針對自身業(yè)務(wù)薄弱環(huán)節(jié)和興趣愛好等有針對性補(bǔ)充學(xué)習(xí)，真正做到集控一專多能。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)是針對發(fā)電處所有在崗員工進(jìn)行的。實(shí)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括本崗位的專業(yè)技術(shù)知識和崗位技能。針對外出實(shí)習(xí)培訓(xùn)我們專門制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，對實(shí)習(xí)隊(duì)分為副值及以上崗位培訓(xùn)計(jì)劃和學(xué)習(xí)考試計(jì)劃兩類。定期進(jìn)行分類考評，副值以上崗位由實(shí)習(xí)隊(duì)組織考評。同時為鼓勵員工學(xué)習(xí)的積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，對于實(shí)習(xí)培訓(xùn)我們采取的形式主要有：自身學(xué)習(xí)和跟班現(xiàn)場學(xué)習(xí)兩種。利用跟班，和大唐林州電廠的師傅們共同討論問題，一起到現(xiàn)場專門講解，這使我有了更加牢固的技術(shù)技能和知識。針對我們培訓(xùn)人員提出的一些共性問題，各專工進(jìn)行專題講解，本次實(shí)習(xí)培訓(xùn)主崗，對于運(yùn)行人員必須要掌握的技術(shù)知識劃定范圍，進(jìn)行定期測評，測評結(jié)果進(jìn)進(jìn)上報，以增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)

的動力；對于實(shí)習(xí)單位機(jī)組運(yùn)行中曾出現(xiàn)的異常情況，利用休息時間以班組為單位進(jìn)行小組討論，弄清事故發(fā)生的原因及現(xiàn)象，明確事故處理的原則和方法，以做到舉一反三，杜絕類似事件在我們電廠重復(fù)出現(xiàn)，盡可能將設(shè)備故障縮小到最小范圍，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為強(qiáng)化運(yùn)行人員的事故處理水平，實(shí) 習(xí)隊(duì)定期組織事故預(yù)想，不斷加強(qiáng)事故判斷、分析、處理能力的培訓(xùn)。

通過2個月的大唐林州熱電廠外出培訓(xùn)，實(shí)習(xí)隊(duì)對電廠收集相關(guān)資料。實(shí)習(xí)隊(duì)組織階段性考試和主崗口試。巡檢進(jìn)通過本次外出實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)出來：關(guān)鍵在于堅(jiān)持執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，不能間斷，不能流于形式，要系統(tǒng)地、全面地、按計(jì)劃地認(rèn)真執(zhí)行才能起到真正的作用。通過本次外出培訓(xùn)，對于電廠集控運(yùn)行知識和技能有了較大程度的提高。為下一步我們電廠機(jī)組調(diào)試奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們順利從調(diào)試單位接手機(jī)組到安全運(yùn)行走出關(guān)鍵一步。

對濟(jì)南黃臺電廠的近2個月實(shí)習(xí)培訓(xùn)也是頗有收獲，跟班現(xiàn)場實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)參數(shù)，運(yùn)行方式及問題探討。仿真機(jī)學(xué)習(xí)更是如虎添翼，把學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際相結(jié)合，更加得以應(yīng)手。通過練習(xí)啟停機(jī)，事故處理，完全掌握了集控運(yùn)行的實(shí)質(zhì)。

通過本次外出培訓(xùn)，對于電廠集控運(yùn)行知識和技能有了較大程度的提高。為下一步我們電廠機(jī)組調(diào)試奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們順利從調(diào)試單位接手機(jī)組到安全運(yùn)行走出關(guān)鍵一步。同時也感謝公司及領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和提供這次外出培訓(xùn)的機(jī)會！

電廠培訓(xùn)總結(jié) 篇5

今年二月底到三月初，我們xx學(xué)院進(jìn)行了團(tuán)干骨干培訓(xùn)，很高興我有幸參加了這次培訓(xùn)活動，活動當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩演講，學(xué)生干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為學(xué)生干部的我獲益良深。讓我們意識到作為班干部，必須要有服務(wù)意識，有奉獻(xiàn)精神，工作上具有高度的責(zé)任感，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理任何事情要樹立全面觀念，嚴(yán)于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學(xué)會總結(jié)，提高自己的工作效率。

人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。每個行業(yè)都存在著競爭，這時我們就需要不斷去培訓(xùn)來充實(shí)自己和提高自己的能力。下面是小編為大家整理的電力員工培訓(xùn)總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。

經(jīng)過這幾個月的培訓(xùn)，自己逐漸掌握了正確的學(xué)習(xí)方法：電站系統(tǒng)特點(diǎn)就是發(fā)展比較快、理論性和工程性都比較強(qiáng)，涉及專業(yè)多，因此對于培訓(xùn)課程，需要聽重點(diǎn)、記難點(diǎn)、重思路和方法;同時還要加強(qiáng)熟悉設(shè)備的現(xiàn)場實(shí)際位置、接線、運(yùn)行方式等?？傊?，在這幾個月的培訓(xùn)過程中，自己逐漸從對水電站運(yùn)行與維護(hù)的懵懵懂懂到對水電站各個組成部分有所了解、掌握了一些實(shí)際操作能力。但是自己沒有實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，對很多知識也不是很了解，還需要在今后的培訓(xùn)中努力學(xué)習(xí)，開闊視野，對幾種經(jīng)常涉及的主要專業(yè)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在下一階段的學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)對我們潘口電站的各種技術(shù)圖紙與設(shè)備型號的理論學(xué)習(xí)，多看書，多和同事們交流，互相學(xué)習(xí)，充分利用資源，繼續(xù)充電，希望在正式上崗以后能以新的認(rèn)識高度來從事以后的工作。

老師在制作課件的目的上不明確，制作的課件沒有解決課中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教師制作的課件有的浮于形式。

僅有了安全技術(shù)知識，并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作，還必須把安全技術(shù)知識變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng)，才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識，但在實(shí)際操作時卻出了事故，就是因?yàn)槿狈Π踩寄埽Σ粡男牡木壒?。要?shí)現(xiàn)從“知道”到“會做”的過程，就要借助于安全技能培訓(xùn)。

要把教學(xué)活動延伸到相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實(shí)生活中去，改變封閉的教學(xué)形式，讓學(xué)生通過實(shí)踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發(fā)其好奇心和求知欲，使其在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

電廠培訓(xùn)總結(jié) 篇6

在鍋爐培訓(xùn)的兩周時間里，我深入學(xué)習(xí)了電廠鍋爐的基本原理、操作技能以及安全注意事項(xiàng)。通過系統(tǒng)的理論講解和實(shí)踐操作，我對電廠鍋爐的運(yùn)行原理有了更深入的了解，并且掌握了一系列實(shí)用的操作技能。本文將從三個方面進(jìn)行總結(jié)，介紹我在鍋爐培訓(xùn)中的心得和收獲。

在鍋爐培訓(xùn)中，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了電廠鍋爐的基本原理。通過理論講解，我了解了電廠鍋爐的組成、工作原理以及燃燒過程等。我了解到鍋爐的主要組成部分包括爐膛、水、汽、煙氣系統(tǒng)等。同時，我也學(xué)習(xí)了鍋爐的燃燒原理和燃燒調(diào)節(jié)方法，了解了合理的燃燒對提高鍋爐效率的重要性。這些理論知識為我后續(xù)的實(shí)際操作提供了基礎(chǔ)，讓我能夠更好地理解和掌握鍋爐的運(yùn)行機(jī)理。

在鍋爐培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了電廠鍋爐的操作技能。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，我親身參與了鍋爐的操作過程，學(xué)習(xí)了開機(jī)、運(yùn)行、停機(jī)以及應(yīng)對突發(fā)情況等各個環(huán)節(jié)的操作方法。我掌握了啟動和停機(jī)的步驟，學(xué)會了調(diào)整鍋爐的參數(shù)，并且能夠根據(jù)爐膛、水位和煙氣等指標(biāo)判斷鍋爐的運(yùn)行狀態(tài)。在實(shí)際操作中，我也遇到了一些突發(fā)情況，例如水位異常、燃燒不穩(wěn)等問題，但通過培訓(xùn)，我學(xué)會了應(yīng)對這些突發(fā)情況的方法，并且在實(shí)踐中取得了良好的效果。

在鍋爐培訓(xùn)中，我重視了電廠鍋爐的安全注意事項(xiàng)。鍋爐是一個高溫高壓的設(shè)備，操作過程中安全問題至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了鍋爐的安全保護(hù)裝置以及應(yīng)急措施，了解了鍋爐的運(yùn)行安全標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程。鍋爐操作過程中，我始終嚴(yán)格按照安全規(guī)范操作，養(yǎng)成了良好的安全意識和操作習(xí)慣。鍋爐的操作中，合理運(yùn)用安全閥、水位表等安全裝置，確保鍋爐的安全運(yùn)行。通過培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到安全對于電廠鍋爐運(yùn)行的重要性，也明白了自己在操作中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

通過鍋爐培訓(xùn)，我對電廠鍋爐有了更全面、深入的了解，并且掌握了一系列實(shí)用的操作技能。我深感這次培訓(xùn)對我個人和職業(yè)發(fā)展的重要性，我會將所學(xué)知識和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提升自己的專業(yè)水平和技術(shù)能力。同時，我也會時刻保持對安全的重視，履行好自己的職責(zé)，確保電廠鍋爐的安全運(yùn)行。

通過這次培訓(xùn)，我不僅加深了對電廠鍋爐的理解，還學(xué)到了很多實(shí)用的技能。我相信這些知識和技能將為我今后的工作帶來很大的幫助。感謝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師們的辛勤付出，讓受益匪淺。我會將這次培訓(xùn)的成果發(fā)揚(yáng)光大，不斷努力成為一名優(yōu)秀的鍋爐操作員。

電廠培訓(xùn)總結(jié) 篇7

近期，在電廠進(jìn)行了一次為期兩周的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我不僅對電廠的運(yùn)營與管理有了更深刻的理解，而且也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。下面我將通過以下五段式文章，總結(jié)并分享一下我的培訓(xùn)心得體會。

第一段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備

在培訓(xùn)開始之前，我對電廠的工作流程和運(yùn)作機(jī)制有了一定的了解。通過查閱相關(guān)資料和與一些電廠工作人員的交流，我對電廠的基本工作原理有了初步的認(rèn)識。這讓我對培訓(xùn)充滿了期待，并且在心里默默為自己定下了學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)

在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了電廠的各個方面知識，包括供電系統(tǒng)、鍋爐運(yùn)行、蒸汽輪機(jī)等。特別是在實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們有機(jī)會親自操作設(shè)備，了解設(shè)備的使用和維護(hù)。通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)際操作的結(jié)合，我深刻領(lǐng)悟到了電廠各個環(huán)節(jié)的重要性和相互聯(lián)系，對整個過程的流程有了更全面的認(rèn)識。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在電廠工作中，一個人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量卻是無窮的。在培訓(xùn)課程中，我們進(jìn)行了多次小組合作的實(shí)踐，每個人都發(fā)揮自己的專長，相互配合，取得了很好的效果。通過這些團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會了傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，同時也培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)作能力。

第四段：安全意識的重要性

在電廠工作中，安全問題一直都是最重要的。通過培訓(xùn)，我們不僅了解了電廠的安全制度和操作規(guī)程，還參加了一系列的安全培訓(xùn)和演練。在這個過程中，我深刻意識到了人身安全的重要性，明白了安全事故的嚴(yán)重性和后果。因此，我決心在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己，遵守安全規(guī)定，保障自己和他人的生命安全。

第五段：培訓(xùn)的收獲和展望

通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我對電廠的運(yùn)營和管理有了更深入的了解，這對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。其次，我了解到電廠工作的辛苦和運(yùn)營的復(fù)雜性，更加珍惜現(xiàn)有的工作機(jī)會。最后，我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)知識和團(tuán)隊(duì)合作能力上的不足之處，今后將努力補(bǔ)充知識、提高自己，為電廠的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來，這次培訓(xùn)為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)平臺，使我對電廠有了更全面的認(rèn)識，并且提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了電廠工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我相信，在今后的工作中，我將能夠充分運(yùn)用所學(xué)知識，為電廠的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

電廠培訓(xùn)總結(jié) 篇8

電廠培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

XXXX年XX省電力公司新員工培訓(xùn)終于竣事了，經(jīng)過長達(dá)X個月的訓(xùn)練，我也起頭逐步思考人的生活：工作是我不錯的抉擇，還是我慘劇的起頭？想象中的工作夸姣糊口的畫面，聯(lián)合本次培訓(xùn)的經(jīng)歷，我不由心生怯意。

我一直以為我的心志力是很堅(jiān)強(qiáng)的，無論在啥子環(huán)境下都能很好的糊口，在此次培訓(xùn)中，雖然我們住的是有空調(diào)、電視的房子，雖然我們吃的飯菜每一餐有肉，但我心里總有種壓制的感覺，好象掉去了啥子?xùn)|西，而我收獲到的無非是一段沒有辦法抹去的記憶碎片罷了。

軍事訓(xùn)練是此次培訓(xùn)的熬頭個項(xiàng)目，它具備堅(jiān)強(qiáng)精力、野蠻體魄的作用，訓(xùn)練有紀(jì)律、有社團(tuán)和講究團(tuán)隊(duì)合作的高本質(zhì)人材大學(xué)四年的閑散糊口已讓我不再有當(dāng)年“別人可以，我也可以”的信心，更多的是養(yǎng)成為了逃避的習(xí)氣，一個星期的軍事訓(xùn)練讓我深刻領(lǐng)會到人在逆境中是很容易成長的，也讓我領(lǐng)會到在壓制環(huán)境下干事是多么的累。

訓(xùn)練科目在我們看來是不生疏的，經(jīng)太短暫的恢復(fù)訓(xùn)練，我們都能完成基本要求訓(xùn)練時間擺設(shè)比較合理，教官的指揮才氣也都很強(qiáng)，學(xué)員的熱情都很高，但就是缺少一種輕松的環(huán)境，讓我們不克不及以愉悅的表情舉行訓(xùn)練在軍訓(xùn)中，不僅學(xué)到了軍事技能，還懂患了相互尊敬，相互諒解，在路上遇到教官，喊一聲“教官好！”只管他們一副漠然的樣子，但我們還是以最大的熱情暗示我們的感激軍事訓(xùn)練也增加了我們糊口習(xí)氣的訓(xùn)練，天天定時睡醒困覺，定時出操，糊口用品按照要求擺放整潔，良好的糊口習(xí)氣是一個人成功的保障，良好的品格是一個人成功的根本，良好的能力是一個人成功的必備條件軍事科目在方方面面臨我們舉行訓(xùn)練，讓我們找出本身的長處與缺點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)清本身，為本身的人的生活做好定位。

拓展訓(xùn)練是比較有意義的項(xiàng)目，雖然只有短短XX天時間，但大多算術(shù)員卻感覺在拓展中學(xué)到了很多，尤其是能在一種愉悅的環(huán)境下完成使命，這是整個培訓(xùn)時期少有的拓展主如果加強(qiáng)我們的生理本質(zhì)訓(xùn)練，培養(yǎng)個人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

高空單杠，斷橋項(xiàng)目都是在七、八米的高空，在生理上起首給人一種恐懼的感覺高空單杠是讓人站在七、八米的柱子上，跳起來去抓前上方約莫1.5米的單杠，這個間隔對平凡人是很容易做到的，但到了七、八米的高空情況就會有些不同了，它需要我們降服心里的恐懼，勇敢的跳出去，就能到告竣功我自夸生理本質(zhì)很好，但站在七、八米的柱子上，腿還是不住的打顫，眼睛都不敢向下看，心久久平靜不下于來，老懷疑繩索不可靠，當(dāng)手握住單杠的瞬間，一種無所說的的表情油然而生，仿佛有種更生的感覺在下面看其它學(xué)員跳時，目測單杠與地面的間隔，心里有點(diǎn)余悸，小腿還不住的轟動，真不敢相信本身剛剛從那上邊跳出去了兩人協(xié)作項(xiàng)目，如空中鋼索也是對生理本質(zhì)與互幫合作能力舉行的訓(xùn)練，站在細(xì)細(xì)的鋼絲上不向下看都能對人孕育發(fā)生一種恐懼我其時的熬頭感覺就是如果沒有安全繩，我們能成功的走過去嗎？團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目有很多，都以磨練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)作與相互信托為首要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義在1.5米的高臺上違對地面直直的摔下去，如果沒有良好的個人的生活理本質(zhì)，沒有臺下與臺上團(tuán)隊(duì)成員的相互信托，任何人是不敢直直的向下倒的還有其它項(xiàng)目，也讓我們知道在團(tuán)隊(duì)中一個顧大局、善于指揮的帶領(lǐng)是必不可少的他可以很好的調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部布局與氛圍，使一個團(tuán)隊(duì)闡揚(yáng)更大的作用。

拓展訓(xùn)練使很多學(xué)員降服了心里的停滯，在教練員的悉心引導(dǎo)與鼓勵中，一次一次成功完成使命，拓展訓(xùn)練雖然很短暫，但大多算術(shù)員卻感覺這個訓(xùn)練是整個培訓(xùn)項(xiàng)目中最令人輕松、最令人有豪情想完成的科目。

理論知識進(jìn)修貫穿于整個培訓(xùn)理論知識讓我們知道本身干的是啥子工作，引導(dǎo)我們將來更好的工作，XX電力自成立至今已有xxx年的歷史，在長期的.成長歷程中，XX電網(wǎng)形成為了它特有的企業(yè)內(nèi)涵“以人為本，忠誠企業(yè)，呈獻(xiàn)社會”的企業(yè)文化指引著XX電網(wǎng)向前成長，“服務(wù)黨和國家大局，服務(wù)發(fā)電企業(yè)，服務(wù)電力客戶，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會成長”的企業(yè)宗旨為XX電網(wǎng)的成長指了然方向公司經(jīng)過長期的嚴(yán)抓嚴(yán)管，捉住集團(tuán)化運(yùn)作這個焦點(diǎn)，駕馭尺度化設(shè)置裝備擺設(shè)這個要害，堅(jiān)持集約化成長方向和著力強(qiáng)化精致化管理在公司安全生產(chǎn)方面，營銷服務(wù)方面，管理體制、運(yùn)行機(jī)制方面和隊(duì)伍設(shè)置裝備擺設(shè)方面都獲得推提高。

我們來自不同的范疇，進(jìn)修的專業(yè)各不不異理論知識培訓(xùn)也從各個專業(yè)方面舉行解說，讓我們能更好、更周全的了解工作性質(zhì)規(guī)章軌制社會規(guī)范企業(yè)員工在工作中的各類行為，也能維護(hù)員工的正當(dāng)權(quán)益《勞動法》有效的保障了勞動者在勞動合同中的權(quán)利：同工同酬，實(shí)時活獲得足額勞動報酬的權(quán)利，拒絕強(qiáng)迫勞動、違章指揮、強(qiáng)令犯險作用的權(quán)利，要求依法付出經(jīng)濟(jì)賠償?shù)臋?quán)利，同時也確定了勞動者在勞動合同中應(yīng)履行的義務(wù)：誠信義務(wù)、遵法守約義務(wù)依據(jù)《勞動法》，我們能更好的了解勞動者與傭人單元的瓜葛，更好的引導(dǎo)我們將來的工作。

《員工獎懲措施》是為了加強(qiáng)公司內(nèi)部管理，滿足生產(chǎn)、經(jīng)營工作需要，成立指軌制完善，程序規(guī)范、正面激勵與懲處教育相聯(lián)合的員工獎懲系統(tǒng)，維護(hù)企業(yè)好處，保障員工權(quán)益而擬定的，它遵循公然、公正、公平，腳結(jié)壯地，依法依規(guī)的員工獎勵與懲處的方式和種類，實(shí)施分級管理，“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，明文列出了員工的行為應(yīng)受到的獎勵與懲處方式，使員工的權(quán)益有了保障。

《電力安全工作規(guī)程》是為了加強(qiáng)電力生產(chǎn)現(xiàn)場管理，規(guī)范各類作業(yè)職員的行為，確保人身、電網(wǎng)、設(shè)備安全，依據(jù)國家的法令法規(guī)，聯(lián)合電力生產(chǎn)實(shí)際而擬定的“安全熬頭，預(yù)防為主，綜合治理”一直是電力公司堅(jiān)持的一項(xiàng)方針，電力行業(yè)的特殊性決定了“以人為本”的企業(yè)理念中電危險是一種很是緊張的人的身體危險，死亡率高過XX%，重傷率可高達(dá)XX%，是以電力工作列為高危險工作，從事電氣工作的職工都必須經(jīng)過培訓(xùn)，嚴(yán)酷考核，取得許可后才氣工作電力系統(tǒng)生產(chǎn)過程中任何元件發(fā)生故障，均可能造成整個電力系統(tǒng)崩潰或大面積停電；一個電氣值班員的誤操作，就可能造成設(shè)備損害，大面積停電，職員受傷和死亡等變亂這些變亂的發(fā)生，就是由于許多人沒有純粹篤守電力生產(chǎn)的客不雅規(guī)律，沒有嚴(yán)酷篤守電氣工作的程序和操作程序，違違客不雅規(guī)律，必然會發(fā)發(fā)生變故亂作為電氣工作職員，我們要當(dāng)真進(jìn)修該規(guī)程，不錯規(guī)范本身在電力生產(chǎn)中的行為，做的三不危險，確保安全生產(chǎn)。

電力系統(tǒng)除了電力生產(chǎn)，還有電力售、輸也是一個重要組成部門電力市場營銷等課程讓我們意想到電也是一種商品，也需要通過買賣業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)其價值，在買賣業(yè)務(wù)過程中，要充實(shí)思量到用戶的需求，以實(shí)現(xiàn)自身的成長在電力售銷過程中存在計(jì)量問題，我們舉行理論知識進(jìn)修，了解計(jì)量表的基本計(jì)量道理，并舉行實(shí)地操作，現(xiàn)地讀表碼，計(jì)較費(fèi)率，并且還進(jìn)修計(jì)量表的檢驗(yàn)與檢查修理。

這種理論與實(shí)地操作相聯(lián)合的培訓(xùn)模式長短常有效的，不僅學(xué)好了知識，更多的是讓我們將知識應(yīng)用于實(shí)踐中，更好的檢驗(yàn)與鞏固理論知識高壓送電線路是電力系同一次設(shè)備，起著意要的作用，線路的維護(hù)、檢查修理都很重要，直接瓜葛到整個系統(tǒng)我們舉行了登桿訓(xùn)練，雖然大多算術(shù)員將來并不直接接中電桿線路，但作為電力員工，了解電力系統(tǒng)的整個環(huán)節(jié)長短常有意義的。

巡線與倒閘操作在變電站中長短常重要的，我們在電腦上哄騙倒閘操作軟體，在摹擬圖上實(shí)施現(xiàn)地倒閘操作，通過摹擬圖，可以了解變電站的基本工作情況及變電站中的各類設(shè)備的用途，同時可以舉行各類操作，誤操作實(shí)時提示，對我們將來的工作起到引導(dǎo)作用。

我們還進(jìn)修了消防知識及緊迫醫(yī)療救生法，這些都是作為一個電氣工作職員應(yīng)具備的。

整個培訓(xùn)最不合理的是高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練，在沒有足夠營養(yǎng)與充足深度睡眠前提下的軍訓(xùn)不是熬煉我們的體質(zhì)，而是對我們身板的損害，獨(dú)一可取的就是加強(qiáng)了我們的心志力，使得我們更堅(jiān)強(qiáng)，更不易于拋卻理論與實(shí)踐相聯(lián)合的培訓(xùn)方針很是有新意，也起到了很好的效果，學(xué)員們的熱情也獲患了最大的迸發(fā)，使得整個培訓(xùn)達(dá)到了其應(yīng)有的目的，如果培訓(xùn)部能營建一個輕松調(diào)和的環(huán)境，我想這個培訓(xùn)應(yīng)該能闡揚(yáng)更大的作用。

培訓(xùn)竣事，學(xué)生時代也竣事了，迎接我們的將是更多的未知，在未來的人的生活路上，我要駕馭好本身的機(jī)緣，以最大的熱情投入到為公司、為社會縫呈獻(xiàn)的事業(yè)中 。

電廠培訓(xùn)總結(jié) 篇9

一、培訓(xùn)背景

隨著工業(yè)化的加速推進(jìn)，電廠作為能源供應(yīng)的關(guān)鍵角色，其設(shè)備的安全運(yùn)行和有效維護(hù)變得尤為重要。而在電廠中，化學(xué)設(shè)備更是起到了至關(guān)重要的作用，因此加強(qiáng)對電廠化學(xué)設(shè)備的培訓(xùn)就顯得尤為必要和迫切。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1. 化學(xué)設(shè)備的基本知識

在培訓(xùn)的開始，我們從化學(xué)設(shè)備的基本知識入手。包括了設(shè)備的分類、結(jié)構(gòu)、工作原理等方面的內(nèi)容。通過了解基本知識，我們可以更好地理解設(shè)備的運(yùn)行和維護(hù)，為后期學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2. 化學(xué)設(shè)備的操作規(guī)程

在設(shè)備的操作過程中，必須要遵守一系列的操作規(guī)程。因此，培訓(xùn)中對操作規(guī)程的詳細(xì)介紹是不可或缺的。我們學(xué)習(xí)了化學(xué)設(shè)備的開機(jī)、停機(jī)、調(diào)試和維護(hù)等各個階段的規(guī)范操作。通過實(shí)踐演練，我們不僅增強(qiáng)了對規(guī)程的理解，還提高了操作的熟練度。

3. 化學(xué)設(shè)備的故障排除

在運(yùn)行中，設(shè)備可能會出現(xiàn)各種各樣的故障。為了能夠及時有效地進(jìn)行故障排除，我們進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)。包括了故障診斷的方法、故障排查的步驟、常見故障的處理等。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)際案例分析，我們提高了自己的故障處理能力。

4. 化學(xué)設(shè)備的安全操作

電廠是一個特殊的工作環(huán)境，化學(xué)設(shè)備的安全操作尤為重要。在培訓(xùn)中，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了化學(xué)設(shè)備的安全操作規(guī)程和注意事項(xiàng)。包括了防止化學(xué)品泄漏、防止設(shè)備事故、防止人身傷害等方面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我們增強(qiáng)了安全意識，提高了自我保護(hù)能力。

三、培訓(xùn)收獲

1. 知識儲備增加

通過本次培訓(xùn)，我們對電廠化學(xué)設(shè)備的基本知識有了更深入的了解。這使我們在實(shí)際操作中能夠更加從容自如地應(yīng)對各種問題。

2. 操作技能提升

在實(shí)際操作中，我們通過多次模擬演練和實(shí)踐操作，不僅熟練了設(shè)備的操作流程，還學(xué)會了合理運(yùn)用各種工具和方法，提高了我們的操作技能。

3. 安全意識增強(qiáng)

通過培訓(xùn)，我們對化學(xué)設(shè)備的安全操作規(guī)程和注意事項(xiàng)有了更加清晰的認(rèn)識。這讓我們在日常工作中能夠時刻保持高度的警惕，確保自身安全和設(shè)備的正常運(yùn)行。

四、培訓(xùn)建議

1. 增加實(shí)操環(huán)節(jié)

盡管我們在培訓(xùn)中進(jìn)行了一定的實(shí)操操作，但是仍然覺得實(shí)操環(huán)節(jié)不夠充分。建議增加更多的實(shí)操環(huán)節(jié)，讓我們能夠更好地掌握和運(yùn)用所學(xué)知識。

2. 定期復(fù)訓(xùn)

由于電廠化學(xué)設(shè)備的相關(guān)知識較為復(fù)雜和繁多，建議將該項(xiàng)培訓(xùn)納入定期復(fù)訓(xùn)計(jì)劃。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠保持對設(shè)備操作規(guī)程和安全注意事項(xiàng)的掌握。

3. 加強(qiáng)交流分享

在培訓(xùn)中，我們發(fā)現(xiàn)大家對不同方面的問題有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見解。建議在培訓(xùn)結(jié)束后，組織一次交流分享會，讓大家能夠互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同提高。

五、總結(jié)

通過這次電廠化學(xué)設(shè)備的培訓(xùn)，我們獲益匪淺。不僅讓我們對設(shè)備有了更深入的了解，還提高了我們的操作技能和安全意識。相信在今后的工作中，我們將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識，確保電廠設(shè)備的安全運(yùn)行和有效維護(hù)。

電廠培訓(xùn)總結(jié) 篇10

xx年3月24日至3月29日，我和景昌華兩人參加了由山東電力研究院舉辦的“熱工自動、保護(hù)技術(shù)仿真培訓(xùn)班”。此次熱工自動、保護(hù)技術(shù)理論培訓(xùn)由“山東省電力十大杰出青年”孟祥榮主講，孟工調(diào)試過多臺機(jī)組，并參與了鄒縣兩臺1000MW機(jī)組調(diào)試的整個過程，有著豐富的現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)，在整個理論培訓(xùn)的過程中穿插了豐富的個人經(jīng)驗(yàn)；基于LNxx的虛擬DCS仿真練習(xí)由有著豐富經(jīng)驗(yàn)的侯欽鵬老師指導(dǎo)。作為一名剛剛從事熱工工作不久的新人，以提高業(yè)務(wù)技能為目標(biāo)，爭取縮短與老師傅的差距，我珍視此次理論培訓(xùn)的機(jī)會，培訓(xùn)期間認(rèn)真總結(jié)，感覺收獲頗豐?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、熱工自動基礎(chǔ)及自控系統(tǒng)的投運(yùn)與優(yōu)化

熱工自動基礎(chǔ)知識是我們熱工人員從事日常工作的理論基礎(chǔ)，是我們進(jìn)行自控系統(tǒng)投運(yùn)及優(yōu)化的必備知識。自動控制系統(tǒng)的動態(tài)過程分為四種典型方式：非周期過程、率減振蕩、等幅振蕩、發(fā)散振蕩。對于熱工自動控制系統(tǒng)來講，應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)過程的不同要求來選定控制過程形式。對穩(wěn)定性要求較高的過程（如燃燒過程），可以采取非周期過程形式；對快速性要求較高、被控量動態(tài)誤差小的過程（如給水調(diào)節(jié)過程）則應(yīng)采用率減振蕩的形式；等幅震蕩和發(fā)散振蕩過程違背了評價一個系統(tǒng)性能好壞的三個重要指標(biāo)穩(wěn)定性、準(zhǔn)確性和快速性，都是非常危險的，不被熱工自控系統(tǒng)采用的過程。判斷一個自控系統(tǒng)能否應(yīng)用，穩(wěn)定性是必要條件?？刂葡到y(tǒng)的穩(wěn)定程度，一般可以用率減率來表示，同時也可以用率減振蕩的次數(shù)n進(jìn)行簡單的判斷。對于一般的'熱工調(diào)節(jié)系統(tǒng)率減率Ψ控制在0.6~0.8；對于不允許有過大超調(diào)現(xiàn)象的燃料量和送風(fēng)量控制系統(tǒng)率減率Ψ則應(yīng)取更高的數(shù)值，通常取Ψ=1（略小于1）；如果根據(jù)率減次數(shù)n進(jìn)行判斷，則要求控制系統(tǒng)在振動3~4次系統(tǒng)就已經(jīng)穩(wěn)定。同時，孟工還詳細(xì)地分析了三種基本控制規(guī)律的特點(diǎn)，并結(jié)合自己調(diào)試的經(jīng)驗(yàn)，給我們具體分析了自控系統(tǒng)的投運(yùn)及調(diào)節(jié)品質(zhì)的優(yōu)化：①被控對象的擾動試驗(yàn)；②執(zhí)行機(jī)構(gòu)特性試驗(yàn)；③預(yù)估參數(shù)；④保護(hù)設(shè)置；⑤試投；⑥優(yōu)化。這些都將為我們?nèi)蘸髤⑴c調(diào)試過程及PID參數(shù)的整定奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、主要熱控系統(tǒng)和火電機(jī)組RB、AGC及一次調(diào)頻系統(tǒng)介紹孟工利用一天的時間給我們具體分析介紹了汽溫控制系統(tǒng)、汽包水位調(diào)節(jié)系統(tǒng)、燃燒控制系統(tǒng)和協(xié)調(diào)控制系統(tǒng)以及RB、AGC和一次調(diào)頻技術(shù)，拓寬了我的知識結(jié)構(gòu)。AGC和RB技術(shù)，由于平時工作過程中自己未曾接觸，過去也只是知道有這么兩項(xiàng)技術(shù)，經(jīng)過這次培訓(xùn)填補(bǔ)對其知識的空白。一次調(diào)頻技術(shù)，是我接觸最多，了解相比而言也算是相對較多的，它是我此次學(xué)習(xí)把握的一個重點(diǎn)。如果說前面的聽課還有偶爾的偷懶，我覺得在孟工介紹一次調(diào)頻技術(shù)時則一直保持了百分之一百的投入。孟工分析了一次調(diào)頻控制的三種方案，并分析以某廠300MW機(jī)組為例進(jìn)行說明。

三、LNxx學(xué)習(xí)及在虛擬DCS仿真系統(tǒng)上PID參數(shù)定的練習(xí)我們廠#3機(jī)組的調(diào)試工作已經(jīng)越來越近，為了自己積累更多的知識，仿真練習(xí)是我此次學(xué)習(xí)個人把握的第二個重點(diǎn)。PID參數(shù)整定的練習(xí)由多次負(fù)責(zé)魯能熱工技術(shù)比武的侯欽鵬老師指導(dǎo)。侯老師先給我們介紹了LNxx系統(tǒng)，又分組給我們演示給水三沖量串級控制系統(tǒng)主、副PID參數(shù)整定的整個過程。侯老師首先幫我們分析認(rèn)識給水三沖量串級控制系統(tǒng)，介紹某些邏輯運(yùn)算塊的作用，及其實(shí)現(xiàn)的功能。串級控制系統(tǒng)的整定，先整定內(nèi)回路，給水流量作為過程量，主PID的輸出作為設(shè)定值，整定副PID的參數(shù)實(shí)現(xiàn)給水流量過程量對主PID輸出的實(shí)時跟蹤，內(nèi)回路達(dá)到能夠快速響應(yīng)，積分時間設(shè)定在20s左右，期間我們需要計(jì)算輸入輸出變量比例增益KKP，輸出量程上、下限的設(shè)置，試投過程為了避免系統(tǒng)調(diào)節(jié)幅度過大我們還必須設(shè)定手操器輸出上、下限，再依次整定主回路。PID參數(shù)比例增益的設(shè)定可以根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，但也可以做簡單的推算。在整個過程我必須感謝同伴老師傅景昌華，他利用下午下課后和晚上休息的時間幫我分析系統(tǒng)以及PID參數(shù)的推算。

通過參加“發(fā)電廠熱工自動、保護(hù)技術(shù)仿真培訓(xùn)班”的培訓(xùn)，我豐富了自己熱工知識，對新東西有了了解，對已有的知識進(jìn)行了加深和拓寬。感謝分場領(lǐng)導(dǎo)及班長為我提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，并感謝學(xué)習(xí)過程中給予我?guī)椭睦蠋煾稻安A！

機(jī)控班：陳洪利