值班工作總結(jié)

值班工作總結(jié)精選6篇。

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值班工作總結(jié) 篇1

醫(yī)院獨(dú)立值班工作總結(jié)

作為醫(yī)院中不可或缺的一部分，獨(dú)立值班人員的工作十分重要。在醫(yī)院獨(dú)立值班工作的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足和必須要注意的問(wèn)題，同時(shí)也獲得了許多可貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

首先，對(duì)于值班人員而言，責(zé)任心是最為重要的一點(diǎn)。一線的工作人員需要隨時(shí)保持警覺(jué)，應(yīng)對(duì)各種不同的突發(fā)情況。在獨(dú)立值班期間，我始終保持警醒，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。不僅如此，在對(duì)患者進(jìn)行治療時(shí)，我也堅(jiān)持了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和操作規(guī)范，避免了可能夠產(chǎn)生的患者傷害。同時(shí)，在工作中總結(jié)和反思自身的不足，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高服務(wù)質(zhì)量、減少醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。

其次，在工作中團(tuán)隊(duì)合作也至關(guān)重要。獨(dú)立值班期間，我深刻認(rèn)識(shí)到協(xié)同合作在醫(yī)療隊(duì)伍中的重要性。在與其他值班人員的溝通交流中，我始終保持良好的態(tài)度和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)資源，優(yōu)化工作流程。在醫(yī)患關(guān)系處理方面，我也積極跟進(jìn)，與其他科室的醫(yī)生進(jìn)行交流溝通，使病人得到及時(shí)妥善的治療。

此外，要加強(qiáng)對(duì)監(jiān)管規(guī)范的知識(shí)掌握。在獨(dú)立值班工作中，我們不僅需要完成日常工作，還需要與醫(yī)院管理機(jī)構(gòu)和行政機(jī)構(gòu)密切溝通，了解并嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)政策和規(guī)章制度，確保醫(yī)院各項(xiàng)管理工作的順利進(jìn)行。通過(guò)參加值班獎(jiǎng)懲分析會(huì)議等形式，即時(shí)了解管理信息和流程，并提前制定應(yīng)急方案，做好工作準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)措施。

最后，獨(dú)立值班工作需要堅(jiān)定的心理支持。在緊張的工作環(huán)境中，需要我們保持良好的精神狀態(tài)和心理素質(zhì)，對(duì)于控制情緒，緩解壓力，正確的調(diào)整工作狀態(tài)都需要有足夠的認(rèn)知和預(yù)案。在工作期間，我時(shí)刻保持心理上的平和與耐心，在多種不同的工作壓力面前，時(shí)刻調(diào)整好自己的心態(tài)，堅(jiān)持最好的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)。

總之，醫(yī)院獨(dú)立值班工作是一項(xiàng)既重要又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。通過(guò)以往工作經(jīng)驗(yàn)的積累和感悟總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身在獨(dú)立值班工作中應(yīng)該注意的問(wèn)題，提高自身的個(gè)人素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，并希望在將來(lái)工作中能夠更加優(yōu)秀地表現(xiàn)自己，促進(jìn)醫(yī)院工作的健康順利發(fā)展。

值班工作總結(jié) 篇2

社區(qū)深夜值班工作總結(jié)

社區(qū)深夜值班工作是保障居民生活安全的基礎(chǔ)性工作，屬于一項(xiàng)高度重要的工作職責(zé)。為保證工作的質(zhì)量及效率，我們一直秉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、高度的責(zé)任感、敏銳的觀察力，勇往直前地完成了每一項(xiàng)工作任務(wù)。

1.政策宣傳

此次深夜值班工作中，我們主要宣傳了政府的各項(xiàng)“積極政策”，如環(huán)保政策、禁止不文明行為等，為居民營(yíng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。同時(shí)也告知了居民社區(qū)的管轄范圍，讓他們了解社區(qū)管理的相關(guān)規(guī)定，起到了宣傳教育的目的。

2.安全檢查

深夜是犯罪的高發(fā)時(shí)段，我們每晚都會(huì)對(duì)社區(qū)進(jìn)行安全檢查。例如，關(guān)注小區(qū)內(nèi)部監(jiān)控設(shè)備是否工作穩(wěn)定，住戶(hù)自家的門(mén)窗是否鎖緊，是否有人員盜竊行為等。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我們立即采取措施，及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，繼而提高了小區(qū)的整體安全度。

3.應(yīng)急處理

在深夜工作過(guò)程中，我們經(jīng)常遇到各種緊急情況。公共事故、突發(fā)性疾病等需要我們迅速應(yīng)急處理。我們第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)處理并保障居民的人身財(cái)產(chǎn)安全，盡力減少不良影響。

4.服務(wù)居民[個(gè)人總結(jié)網(wǎng) 676U.com]

社區(qū)是居民生活的圈子，我們的工作重心是服務(wù)居民。我們向居民宣傳通往醫(yī)院的最短路線、學(xué)校等重點(diǎn)地點(diǎn)的位置、生活小常識(shí)等各種方便居民的服務(wù)，增加他們的滿意度和安全感。

5.糾正不良行為

社區(qū)深夜值班工作要靠居民的配合。不文明行為對(duì)社區(qū)環(huán)境的危害不言而喻，我們除了加強(qiáng)宣傳教育之外，還要及時(shí)制止各種違法行為。比如，噪音擾民行為、隨地吐痰、亂倒垃圾等不文明行為，我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勸導(dǎo)或嚴(yán)肅處理，讓市容環(huán)境更加清潔和整潔。

總而言之，社區(qū)是居民生活的所在地，深夜值班工作是保障居民生活安全的極其重要的工作。我們將繼續(xù)以高度的責(zé)任感和穩(wěn)定性，為居民的生活保駕護(hù)航。同時(shí)，我們也要呼吁社區(qū)居民，積極支持我們的工作，提高生活品質(zhì)，營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、文明、安全的社交環(huán)境。

值班工作總結(jié) 篇3

20xx年1月31日?月7日，馬年春節(jié)期間，我公司嚴(yán)格按照市客管處的總體部署和工作要求，認(rèn)真落實(shí)節(jié)日期間的各項(xiàng)工作：加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育和檢查；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)值班制度及要求，春節(jié)值班期間能夠堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，做好管理、巡查及來(lái)電來(lái)訪回復(fù)處理等工作，較好的保證了整個(gè)節(jié)日期間公司總體運(yùn)營(yíng)情況良好，現(xiàn)將20xx年春節(jié)值班情況總結(jié)如下：

一、高度重視

為確保春節(jié)安全生產(chǎn)工作正常有序開(kāi)展，對(duì)春節(jié)期間的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了安排布置，成立了由曾林忠任組長(zhǎng)，錢(qián)萬(wàn)榮任副組長(zhǎng)，其余相關(guān)工作人員為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)春節(jié)期間的安全生產(chǎn)工作。并要求各部門(mén)高度重視，將春節(jié)期間的安全工作落到實(shí)處。

二、責(zé)任明確

針對(duì)春節(jié)期間的具體特點(diǎn)，要求安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)抓好春節(jié)期間的安全隱患排查整治工作，落實(shí)好值班人員及值班制度，教育駕駛員，做好安全防范，將責(zé)任落實(shí)到人。

三、嚴(yán)格值班備勤，切實(shí)做好各項(xiàng)應(yīng)急工作

春節(jié)期間我公司嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)值班制度，及時(shí)掌握安全動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)急報(bào)告制度，發(fā)生事故,必須及時(shí)、如實(shí)地按程序報(bào)告并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，果斷處置。值班人員能做到堅(jiān)守崗位，熟悉值班工作流程，確保指揮聯(lián)絡(luò)暢通。

四、安排值班，保證信息靈通

春節(jié)期間，公司安排了值班人員，并要求當(dāng)班人員加強(qiáng)對(duì)安全區(qū)域的安全檢查，認(rèn)真接聽(tīng)乘客及駕駛員電話，及時(shí)處理，加強(qiáng)監(jiān)督，保證信息靈通，以便高效處理突發(fā)事件，確保節(jié)日安全。

五、維穩(wěn)工作

春節(jié)期間，我公司派出專(zhuān)人參加社區(qū)維穩(wěn)工作，為庫(kù)爾勒市的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)綿薄之力，確保人民群眾平安過(guò)節(jié)。

六、全面總結(jié)春節(jié)值班工作

春節(jié)后，我們對(duì)春節(jié)期間的安全工作作了總結(jié)，對(duì)在節(jié)日期間安全工作做得好的地方進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，對(duì)做得不足的地方進(jìn)行了批評(píng)指正。

20xx年春節(jié)期間，在領(lǐng)導(dǎo)高度重視和周密的工作安排下，我們高度重視節(jié)日期間安全穩(wěn)定工作，各級(jí)值班人員能夠堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)，確保公司在春節(jié)期間安全穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)，表現(xiàn)出了優(yōu)秀的敬業(yè)精神，設(shè)施設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)一切正常，安全消防方面未發(fā)生任何事件，祥云公司陪伴廣大人民群眾度過(guò)了一個(gè)安全、文明、有序、祥和的節(jié)日。

值班工作總結(jié) 篇4

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，醫(yī)療行業(yè)也逐漸呈現(xiàn)出多元化、專(zhuān)業(yè)化的特點(diǎn)。為了更好地服務(wù)于患者，許多醫(yī)院開(kāi)展了獨(dú)立值班工作，這項(xiàng)工作為醫(yī)院提供了更為全面、及時(shí)的服務(wù)，也為醫(yī)護(hù)人員提升了工作質(zhì)量和效率。

獨(dú)立值班工作是指醫(yī)院在晚間或節(jié)假日時(shí)段，由專(zhuān)門(mén)的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行值班，為患者提供緊急救治、門(mén)診服務(wù)等一系列工作。這種工作方式對(duì)醫(yī)院的門(mén)急診服務(wù)水平提出了更高的要求，需要值班人員具備精湛的醫(yī)療技能和一定的人際溝通能力，能夠面對(duì)各種不同情況的突發(fā)事件，確保及時(shí)的救治和安全的就醫(yī)。

在醫(yī)院獨(dú)立值班工作中，最基礎(chǔ)的工作是門(mén)診服務(wù)。在這個(gè)時(shí)段，患者不僅需要醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行準(zhǔn)確的初步診斷和評(píng)估，還需要進(jìn)行必要的檢查和處理。因此，醫(yī)職人員需要緊跟患者的病情變化，對(duì)于每一位病人都要進(jìn)行仔細(xì)的體格檢查和詢(xún)問(wèn)病史，確保給出準(zhǔn)確、及時(shí)的診療方案。

同時(shí)，醫(yī)院的獨(dú)立值班工作還需要應(yīng)對(duì)各種各樣的急診、危重病人情況。這種情況下，醫(yī)護(hù)人員需要迅速采取相關(guān)的診療手段，進(jìn)行急救和搶救，確?；颊咝悦踩?/p>

除此之外，醫(yī)院獨(dú)立值班工作還需要承擔(dān)其他工作任務(wù)。例如，醫(yī)院在這個(gè)時(shí)段還要保證門(mén)診辦理、藥房發(fā)藥、掛號(hào)、報(bào)告領(lǐng)取等日常工作的正常開(kāi)展，同時(shí)還要向患者宣傳疾病防治知識(shí)，提升患者健康意識(shí)和健康素養(yǎng)。

醫(yī)院的獨(dú)立值班工作不僅是醫(yī)院服務(wù)水平的一項(xiàng)指標(biāo)，更是醫(yī)院對(duì)于患者負(fù)責(zé)任、盡職盡責(zé)的一種體現(xiàn)。值班人員的工作需要做到全方位服務(wù)，時(shí)刻保持高度警惕、敏銳的洞察力和果斷的決策能力。這種精神狀態(tài)是值班人員兢兢業(yè)業(yè)的原動(dòng)力，也是醫(yī)院獨(dú)立值班工作的源頭活水。

總之，醫(yī)院獨(dú)立值班工作對(duì)于醫(yī)院服務(wù)水平的提升、醫(yī)護(hù)人員的素質(zhì)提升、患者的獲得更為全面、及時(shí)的診療服務(wù)等方面都有著積極的作用。這項(xiàng)工作需要強(qiáng)大的責(zé)任感、優(yōu)秀的醫(yī)療技能和良好的人際溝通能力，也需要醫(yī)院的全力支持和配合。只有這樣，醫(yī)院的獨(dú)立值班工作才能持續(xù)穩(wěn)定地為醫(yī)患雙方提供全面、專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，真正發(fā)揮醫(yī)院的社會(huì)責(zé)任和作用。

值班工作總結(jié) 篇5

1、根據(jù)保安規(guī)定的任務(wù)，科學(xué)合理地安排執(zhí)勤崗位，檢查、指導(dǎo)、協(xié)助保安員在執(zhí)勤中的存在問(wèn)題與難以處理的問(wèn)題。

2、服從主管領(lǐng)導(dǎo)和指揮，及時(shí)、如實(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)反映服務(wù)工作情況，意見(jiàn)及存在問(wèn)題。

3、負(fù)責(zé)對(duì)保安的管理教育，組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、及時(shí)傳達(dá)公司項(xiàng)目部的各項(xiàng)指示精神。

4、帶隊(duì)值勤，時(shí)刻保證全體保安員精神飽滿的工作狀態(tài)，做到不睡崗、不漏崗、不脫崗、落實(shí)崗位責(zé)任制的要求。

5、處置突發(fā)事件要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，了解掌握情況，按各類(lèi)突發(fā)事件處理的預(yù)案采取必要的措施。

6、做好保安員的政治思想工作，關(guān)心保安員的生活，幫助解決保安員的實(shí)際困難，加強(qiáng)保安員之間團(tuán)結(jié)、處理隊(duì)內(nèi)糾紛，提高保安員的工作積極性。

7、負(fù)責(zé)保安員的`出勤考勤，請(qǐng)銷(xiāo)假登記及交接班制度，按時(shí)段記錄各崗位執(zhí)勤情況與院內(nèi)各區(qū)域方位的安全情況。

8、負(fù)責(zé)保安員的崗位責(zé)任的考核，做到獎(jiǎng)懲分明、公正客觀科學(xué)地評(píng)價(jià)一個(gè)保安員的工作實(shí)績(jī)。

9、領(lǐng)取、發(fā)放、保管、學(xué)習(xí)文件辦公用品，保安器械。

值班工作總結(jié) 篇6

社區(qū)深夜值班工作總結(jié)

社區(qū)深夜值班工作是社區(qū)服務(wù)的一個(gè)重要部分，值班工作的質(zhì)量和效率直接關(guān)系到社區(qū)居民的安全和舒適程度。本文將從工作內(nèi)容、工作難點(diǎn)、改進(jìn)方案、工作心得等方面進(jìn)行總結(jié)。

一、工作內(nèi)容

1.巡邏檢查

深夜時(shí)分是社區(qū)安全的薄弱環(huán)節(jié)，值班人員需要進(jìn)行巡邏檢查，觀察社區(qū)內(nèi)是否有可疑人員或情況，并及時(shí)報(bào)警處理。

2.居民服務(wù)

深夜時(shí)分，很多居民可能會(huì)面臨緊急情況，像突發(fā)疾病、家庭事故等，值班人員需要及時(shí)響應(yīng)和處理。

3.保潔工作

保持社區(qū)環(huán)境清潔衛(wèi)生也是值班人員的職責(zé)，深夜時(shí)分需要進(jìn)行垃圾清理、道路消毒等工作。

4.煙火管理

值班人員需要對(duì)社區(qū)內(nèi)的煙火及危險(xiǎn)品進(jìn)行管理，確保社區(qū)內(nèi)人身和財(cái)產(chǎn)的安全。

二、工作難點(diǎn)

1.疲勞度高

深夜工作常常要熬夜，值班人員可能面臨長(zhǎng)時(shí)間的疲勞和壓力，這對(duì)工作效率和安全都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。

2.安全風(fēng)險(xiǎn)大

深夜時(shí)分社區(qū)容易成為犯罪分子活動(dòng)的場(chǎng)所，值班人員要時(shí)刻注意安全、保護(hù)自身安全。

3.工作變化多

深夜值班的工作范圍廣泛，難以預(yù)期，值班人員要具備快速響應(yīng)和處理的能力。

三、改進(jìn)方案

1.加強(qiáng)培訓(xùn)

對(duì)值班人員進(jìn)行必要的安全和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，讓他們能夠更加熟練地進(jìn)行日常工作，同時(shí)也要對(duì)值班人員的身心狀況進(jìn)行關(guān)注。

2.制定工作計(jì)劃

制定科學(xué)且合理的工作計(jì)劃，將任務(wù)分配合理、充分利用時(shí)間，提升工作效率。

3.增加工作人手

社區(qū)可考慮增加深夜值班人員，分擔(dān)各項(xiàng)工作任務(wù)，減輕值班人員的壓力。

四、工作心得

1. 加強(qiáng)安全意識(shí)

深夜值班是一項(xiàng)具有風(fēng)險(xiǎn)的工作，值班人員需要時(shí)刻保持安全意識(shí)，留意周?chē)闆r。如果發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)警，確保社區(qū)安全。

2. 有效溝通

值班人員需與居民、社區(qū)管理部門(mén)等進(jìn)行有效溝通，向他們提供實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確的信息，解答其疑問(wèn)和問(wèn)題。

3. 快速反應(yīng)

深夜工作環(huán)境多變，難以預(yù)估情況，值班人員需要具備快速反應(yīng)的能力，根據(jù)情況采取恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)措施。

總之，社區(qū)深夜值班工作是一項(xiàng)重要的社區(qū)服務(wù)工作，需要值班人員做好安全和服務(wù)工作，為居民提供便利和保障。同時(shí)，科學(xué)的工作計(jì)劃和廣泛的對(duì)工作人員的培訓(xùn)也是重要的保障工作，為深夜值班實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量提供保障。

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教師值周工作總結(jié)精選

時(shí)間趁我們不注意就溜走了，我們需要總結(jié)這個(gè)階段的工作，我們也該為舊篇章做一份詳細(xì)的工作總結(jié)了。工作總結(jié)關(guān)系到你的績(jī)效，績(jī)效關(guān)系到你的薪酬，以及今后的發(fā)展機(jī)會(huì)，那么總結(jié)應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？經(jīng)過(guò)欄目小編精心整理，推出教師值周工作總結(jié)，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

教師值周工作總結(jié)(篇1)

天氣越來(lái)越冷了，可老師們、同學(xué)們堅(jiān)持鍛煉的熱情依然不減，這表明大家都懂得：每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子！

上周是第17周，由二號(hào)辦公室的老師們和6.2班的同學(xué)們一起完成了值周任務(wù)。從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)較好，大部分同學(xué)都能在7:50左右來(lái)到學(xué)校，只有個(gè)別同學(xué)快上課了才慢騰騰地來(lái)上學(xué)，顯然，這是睡懶覺(jué)的表現(xiàn)。

為了迎接本周的圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，在德育主任陳老師的帶領(lǐng)下，二、三年級(jí)的部分孩子不辭辛苦排練節(jié)目，各班的同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下認(rèn)真練習(xí)朗誦經(jīng)典；上周，其他學(xué)校的老師來(lái)到我校觀摩學(xué)習(xí)了朱娟老師的課，同學(xué)們表現(xiàn)很好，做到了文明守紀(jì)，這些都充分展示了大樹(shù)小學(xué)的集體主義風(fēng)貌——團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，為校爭(zhēng)光！

在值周巡查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：

1.盡管下午清潔總體上做得還不錯(cuò)，但是部分班級(jí)門(mén)外的欄桿、過(guò)道的窗臺(tái)還是有灰塵，講臺(tái)與講桌之間的縫隙處仍然有少許垃圾，內(nèi)操場(chǎng)、外操場(chǎng)的邊角處——尤其是外操場(chǎng)傾倒垃圾處，總有些許垃圾躺在那里，這需要做清潔的同學(xué)把清潔做徹底，而不是馬馬虎虎。而且，有個(gè)別班級(jí)做清潔拖拉，值周老師幾次去催促都不見(jiàn)效果，這得引起班主任重視。

2.在外操場(chǎng)，還有少許孩子躺在地上玩?！饕堑湍昙?jí)的孩子，這很不衛(wèi)生，需要引起注意。

3.因?yàn)樵趶?fù)習(xí)階段，大家都比較忙，因此，總有些班級(jí)的同學(xué)排隊(duì)吃飯的時(shí)候不能一起來(lái)排隊(duì)，結(jié)果每天都有掉隊(duì)的同學(xué)中途來(lái)插隊(duì)，這種現(xiàn)象不大好，希望以后每個(gè)班級(jí)排隊(duì)吃飯來(lái)得整齊一點(diǎn)。

4.在上周，課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們都能有序進(jìn)入操場(chǎng)跑步，只是部分同學(xué)在做操時(shí)懶散、動(dòng)作不整齊；至于文明禮儀方面，中低年級(jí)的孩子做得好些。

教師值周工作總結(jié)(篇2)

關(guān)于教師周工作總結(jié)1

忙忙碌碌中，我們又迎來(lái)了嶄新的一周，在過(guò)去的一周里，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，體現(xiàn)出一派良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。對(duì)上周值周工作作如下總結(jié)：

首先老師要表?yè)P(yáng)小朋友們做的好的方面：

1、講文明有禮貌。每天早上及放晚學(xué)時(shí)，值日老師站在校門(mén)口要做的事是不停地點(diǎn)頭、不停地微笑，看著你們那一張張燦爛的笑臉，聽(tīng)著那一聲聲親切的問(wèn)候，老師從心底里感到高興，不禁感慨這就是我們學(xué)校教育的功勞。希望你們?cè)诩乙材茏鰝€(gè)有禮貌的好孩子。

2、午餐安靜有序。午餐時(shí)間，老師來(lái)到任何一層樓，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)你們的說(shuō)話聲音，無(wú)論是有老師在管理還是小干部自己管理。教室里是一群安安靜靜地坐在自己的位置上吃飯的學(xué)生，教室外是一排盛飯盛菜的隊(duì)伍。希望今后再接再厲!

3、我們學(xué)校規(guī)定每周的一、三、五要穿校服上學(xué)，上周我看到有90%的學(xué)生已經(jīng)做到了，希望以后能逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。同時(shí)要提醒的是在校服上寫(xiě)好班級(jí)、姓名，以便別人撿到了校服能正確無(wú)誤地送還到你的手里。

其次要提出改進(jìn)的地方：

1、上周前四天都是晴朗的天氣，再加上天氣轉(zhuǎn)熱，早到校的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，每天7：10之前到校的超過(guò)100人，據(jù)保安介紹，最早的小朋友在6點(diǎn)多一點(diǎn)就來(lái)了，在校門(mén)口足足等上一小時(shí)，老師替你不值，想想要是這一小時(shí)在家用來(lái)睡眠或看點(diǎn)書(shū)，那才是一舉兩得的好事兒。老師希望小朋友們能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間。

2、上周五是下雨天，那天早上就在下小雨了，可是我發(fā)現(xiàn)有一些小朋友不帶雨傘，試想，放學(xué)時(shí)下起了大雨，你該怎么走出校門(mén)呢?所以下雨天要養(yǎng)成帶雨傘的好習(xí)慣。

最后祝大家在新的一周里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝大家的聆聽(tīng)!

　關(guān)于教師周工作總結(jié)2

大家早上好!

在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周?，F(xiàn)在，我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開(kāi)展的工作總結(jié)如下：

從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

一、上周主要有三大亮點(diǎn)

1、早自習(xí)時(shí)間，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師能夠及時(shí)下班，組織學(xué)生早讀。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的?？傊?，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。

3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)教研組開(kāi)展了各自學(xué)科公開(kāi)課教學(xué)，為本學(xué)期我校校本教研拉開(kāi)了良好的序幕。老師們都能夠積極主動(dòng)地聽(tīng)課、評(píng)課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學(xué)習(xí)，共同提高的濃厚教研氛圍。

二、四點(diǎn)不足：

1、上操的時(shí)候，帶隊(duì)往廣場(chǎng)集中時(shí)的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，沒(méi)有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來(lái)的國(guó)歌和伴奏音樂(lè)不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺(jué)!希望班主任和輔導(dǎo)員老師引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。

2、課間休息時(shí)，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。課間上廁所時(shí)跑動(dòng)的學(xué)生較多，給剛剛進(jìn)入我們友小一年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)了極大的潛在危險(xiǎn)性，請(qǐng)各班注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的在校常規(guī)教育，也請(qǐng)同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個(gè)人的安全，請(qǐng)你放慢腳步，輕輕走路!

3.校園內(nèi)，還有買(mǎi)零食吃的同學(xué)。幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在二樓水房清洗拖把的時(shí)候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬(wàn)不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學(xué)子，我們就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。在這里我給同學(xué)們講一個(gè)小故事。日本廣島第__屆亞運(yùn)會(huì)，十萬(wàn)觀眾的體育場(chǎng)在賽后沒(méi)有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國(guó)學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫(xiě)了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國(guó)的小學(xué)生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開(kāi)始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時(shí)時(shí)處處皆文明，細(xì)小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和-諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。同學(xué)們，你們都能做到嗎。

　關(guān)于教師周工作總結(jié)3

上周是本學(xué)期的第五周，上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)。

一、要事回顧

1、上個(gè)周學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行匯報(bào)課，好多教師進(jìn)取響應(yīng)，團(tuán)體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。

2、上個(gè)周學(xué)校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真批改，大多數(shù)同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

二、常規(guī)工作

1、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課教師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每一天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好，教師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

3、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，任課教師積極參與，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

4、課間操，班主任和科任教師都能指導(dǎo)和規(guī)范本班做操動(dòng)作，為迎接“慶國(guó)慶體操比賽”做準(zhǔn)備。

上個(gè)周，同學(xué)們每一天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)堅(jiān)持，但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

三、不足：

1、中午用餐下樓時(shí)，教師有點(diǎn)擔(dān)憂：個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。

2、幾乎是每一天的不一樣時(shí)段，在學(xué)校的不一樣場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。異常是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見(jiàn)，前面派人打掃了，后面又扔下來(lái)了;說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。期望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自我的勞動(dòng)成果。

3、放學(xué)路隊(duì)。

各班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在教師的護(hù)送下在學(xué)校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來(lái)了。為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直到回家。

四、提議：

1、早上，部分班級(jí)人都到齊了，但有些窗戶(hù)仍關(guān)掉著，緊閉門(mén)窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以提議每班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。

2.請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

同學(xué)們，過(guò)去的日子卻一去不復(fù)返。讓我們一齊珍惜時(shí)光，努力把今日的每一件事做的比昨日更好!

　關(guān)于教師周工作總結(jié)4

開(kāi)學(xué)以來(lái)，本學(xué)期各項(xiàng)工作已經(jīng)正常，一周來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)工作基本能按計(jì)劃順利開(kāi)展，各部門(mén)各教職員工工作狀態(tài)良好。本周值周領(lǐng)導(dǎo)是何煒明老師，值周班主任是祁澤世老師，值周老師是我，值周學(xué)生是八年級(jí)一班的四個(gè)同學(xué)。下面就本周學(xué)校方方面面工作總結(jié)如下，供各相關(guān)人員參考，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

一、出勤方面，上周各班出勤率還是比較高的，總的來(lái)說(shuō)是開(kāi)始的時(shí)候比后面幾天出勤要好，低年級(jí)的出勤比高年級(jí)的要好，尤其是把八年級(jí)兩個(gè)班的出勤最好。但還是有些班級(jí)經(jīng)常缺一兩個(gè)人，總的來(lái)說(shuō)，出勤方面還是比較好的。

二、衛(wèi)生方面。本周各班級(jí)的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好，良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級(jí)管理的精神狀態(tài)。但，個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生清理不到位，尤其是我們現(xiàn)在取暖的爐子周?chē)?，總是有灰塵。還有些班級(jí)的講桌沒(méi)弄干凈，有些班級(jí)的黑板下面的粉筆灰沒(méi)弄干凈。衛(wèi)生的保持不是很好，我們的學(xué)生對(duì)這方面意識(shí)還不夠，隨意性比較強(qiáng)，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較多!，有些在拖地的時(shí)候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，學(xué)生往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個(gè)建議，我們的檢查不能只限定在星

期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除，學(xué)生也都摸出規(guī)律了，在這兩天的衛(wèi)生打掃要比其他時(shí)間干凈徹底，所以為了給大家提供一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，衛(wèi)生要不定時(shí)的檢查。

三、學(xué)風(fēng)方面，在中午和上晚自習(xí)之前的那一段時(shí)間，學(xué)習(xí)氣氛不是太好，打鬧的， 說(shuō)話的，玩的干什么的都有，有些同學(xué)坐在那就是在等老師，等時(shí)間，有些班級(jí)的情況還算好，有些班級(jí)有老師和沒(méi)老師情況根本就是兩個(gè)樣，說(shuō)明學(xué)生的自覺(jué)性還需要加強(qiáng)。

四、德育方面，九年級(jí)一班的同學(xué)撿到一張飯卡主動(dòng)交公提出表?yè)P(yáng)，加一分。八年級(jí)二班有個(gè)別同學(xué)用拿書(shū)做得圓筒敲打課桌提出批評(píng)。

五、綜合以上各方面的情況，各班的得分和名次如下：

最后，祝大家在新的一周工作順利，生活愉快。

　關(guān)于教師周工作總結(jié)5

各位家長(zhǎng)、小朋友們：

大家好! 近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí)，現(xiàn)將周工作總結(jié)如下：

一、上周工作總結(jié)：

1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，只有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪，幼兒都保護(hù)自己很好，沒(méi)有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。

2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng)，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等，孩子們都能按老師的要求積極參與，成效還不錯(cuò)，另外，我們應(yīng)做好安全工作總結(jié)。

3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，希望家長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作，本周除王寧、張亞楠三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外，其他幼兒請(qǐng)假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個(gè)別的孩子帶藥了，老師都能及時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

4、本周還進(jìn)行了老師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長(zhǎng)朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感謝。

二、下周工作計(jì)劃：

1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生，剪掉長(zhǎng)指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。

2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到，但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生，希望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，做好班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。

3、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育，要教育孩子講文明、懂禮貌，老師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育，希各位家長(zhǎng)也積極投入這一教育行列，對(duì)孩子進(jìn)行文明、誠(chéng)信教育。

教師值周工作總結(jié)(篇3)

上周是第十一周，新學(xué)期已經(jīng)走完了一半的路程，一個(gè)星期來(lái)，我們的工作和學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦，但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調(diào)，但我們的校園里從不缺少歡聲笑語(yǔ);或許我們會(huì)有些許的疲憊，但我們卻從未停止過(guò)前進(jìn)，超越的步伐。

1.師生出勤。上周大部分同學(xué)能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間。兩個(gè)年級(jí)的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的課前學(xué)習(xí)。早晨走進(jìn)校園，就會(huì)聽(tīng)到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節(jié)課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學(xué)們都在進(jìn)行積極、主動(dòng)、有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2.清潔衛(wèi)生。上周進(jìn)行了兩次清潔衛(wèi)生大掃除，各班同學(xué)充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，對(duì)教室、辦公室和公共地段進(jìn)行了徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。很多班級(jí)在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對(duì)教室和所負(fù)責(zé)公地進(jìn)行衛(wèi)生保潔。

3.兩操與集會(huì)。上周天氣很好，兩操和集會(huì)都能順利進(jìn)行，在班主任老師和體育老師的認(rèn)真組織下，兩個(gè)年級(jí)的兩操和集會(huì)紀(jì)律良好，學(xué)校德育處，團(tuán)支部，學(xué)生會(huì)和值周組對(duì)兩操進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。

教師值周工作總結(jié)(篇4)

1、值周教師認(rèn)真做好值周工作，負(fù)責(zé)“三項(xiàng)競(jìng)賽”的檢查統(tǒng)計(jì)及成績(jī)公布，并在做操或集會(huì)時(shí)向全體學(xué)生做反饋指導(dǎo)，“三項(xiàng)競(jìng)賽”成績(jī)?cè)谡n間操后馬上在值周公布欄公布；

2、負(fù)責(zé)本周學(xué)校安全、衛(wèi)生等一系列工作，做好當(dāng)天的值周工作并進(jìn)行總結(jié)；每天巡查教室、公共場(chǎng)地衛(wèi)生兩次以上。值周領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)督促、檢查及維持集會(huì)、早操、早餐、課間操、午休、下午自習(xí)課、下午放學(xué)后進(jìn)出校門(mén)等時(shí)間紀(jì)律，上述時(shí)段值周教師都必須到場(chǎng)巡視，對(duì)紀(jì)律不夠好的班級(jí)及時(shí)予以教育整改，并做好扣分記錄；升旗儀式和集會(huì)時(shí)要做指導(dǎo)講話；升旗儀式、兩操和集會(huì)時(shí)值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負(fù)責(zé)維持學(xué)生上下樓到秩序，具體分工為：值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)教學(xué)樓中間樓道秩序，值周教師負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)秩序。

3、督促檢查學(xué)生按時(shí)參加早操及自習(xí)課。紀(jì)律隨時(shí)巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；

4、早操時(shí)由值周教師安排統(tǒng)一指揮，力爭(zhēng)早操有序進(jìn)行；

5、處理好當(dāng)天的偶發(fā)事件；

6、早晨比學(xué)生起床時(shí)間早10分鐘，晚上比學(xué)生就寢時(shí)間玩20分鐘為履行職責(zé)時(shí)間，值周時(shí)必須佩戴值周標(biāo)志；

7、堅(jiān)守崗位，值周時(shí)間不得無(wú)故離校；

8、記錄好學(xué)?！爸抵苋罩尽?，并及時(shí)做好交接工作；

9、做好扣分記錄及值周總結(jié)工作，負(fù)責(zé)國(guó)旗的升降工作；

10、及時(shí)發(fā)放流動(dòng)紅旗。

教師值周工作總結(jié)(篇5)

“黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。”四月早天的云煙，裊娜著楊柳枝葉的嫩綠，藏匿著一個(gè)個(gè)生的喜悅。春天，又一次來(lái)到了我們的面前。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里，呂根秋老師、賴(lài)苗老師還有我以及初一(3)班的全體同學(xué)們，順利開(kāi)展了為期一周的值周工作。一周來(lái)，值周的同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)、公正嚴(yán)明、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。下面，我結(jié)合三位值周老師、初一(3)班值周同學(xué)及學(xué)生會(huì)同學(xué)們的檢查反饋，做以下總結(jié)：

1.好的習(xí)慣讓你受用一生。每天早晨，大家基本能在七點(diǎn)一刻之前到校。經(jīng)過(guò)近四周團(tuán)、隊(duì)標(biāo)志佩戴情況的檢查，目前，同學(xué)們都能夠有意識(shí)地佩戴團(tuán)徽、紅領(lǐng)巾，但自覺(jué)性仍需加強(qiáng)，個(gè)別同學(xué)的態(tài)度不夠端正，當(dāng)成一種任務(wù)敷衍，檢查時(shí)戴，一轉(zhuǎn)身就摘下來(lái)，希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的佩戴團(tuán)、隊(duì)標(biāo)志的習(xí)慣。天氣漸熱，同學(xué)們可佩戴隊(duì)徽。本周佩戴團(tuán)隊(duì)標(biāo)志最好的班級(jí)是八.4班，八.3班，七.1，七.5，九.5

2.以文明、樸素為美。大部分同學(xué)均能做到衣著整潔、禮貌待人、但仍存在個(gè)別同學(xué)穿牛仔褲、夾克衫，頭發(fā)造型異類(lèi)，佩戴項(xiàng)鏈、手鏈等違紀(jì)現(xiàn)象。

3.注重細(xì)節(jié)。全校衛(wèi)生打掃情況良好，尤其是室內(nèi)地面衛(wèi)生有較大進(jìn)步。但仍存在玻璃擦拭不干凈，書(shū)柜、小房間、黑板下方凹槽等處的灰塵較多等情況。希望各班同學(xué)注意衛(wèi)生打掃的細(xì)節(jié)，為班內(nèi)的每位師生的身體健康負(fù)起責(zé)。另外，控制打掃室外包干區(qū)衛(wèi)生的時(shí)間，不要邊打掃邊玩而耽誤上早自習(xí)的時(shí)間。

4.增強(qiáng)公共空間意識(shí)。值周老師偶爾就會(huì)在地面，連廊拐角處，墻壁處，教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)食物的包裝袋，紙屑，彎下腰拾起垃圾是一種美德，管理好自己的垃圾，將它放在應(yīng)該放的地方更是自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。

5.集體主義觀念。眼操情況較好，尤其是初一年級(jí)做得最好，初二、初三年級(jí)的個(gè)別同學(xué)還有待改進(jìn)，同時(shí)希望各任課教師能夠進(jìn)班管理。課間操入、退場(chǎng)秩序有待提高，尤其是退場(chǎng)，有些班同學(xué)三三兩兩，隊(duì)伍散亂。跑步時(shí)，班級(jí)之間的距離控制得不夠好，會(huì)出現(xiàn)忽慢忽快的情況，且初二、初三班級(jí)中存在嚴(yán)重的說(shuō)話、聊天甚至打鬧的現(xiàn)象。這些同學(xué)將集體榮譽(yù)置之一邊，隨心、隨意、隨性，班主任老師在與不在完全兩種表現(xiàn)。

6.學(xué)會(huì)自覺(jué)、自律。午餐桌面干凈，打掃及時(shí)。排隊(duì)情況也較好，但前提是必須有值周老師在前方“盯”住，這說(shuō)明同學(xué)們心里都清楚該怎么做，只是還不夠自律。在就餐時(shí)還存在一些問(wèn)題：吃飯時(shí)大聲講話聊天;剩飯菜較多;有的同學(xué)們位置不固定，還為此起爭(zhēng)執(zhí);初二、初三錯(cuò)時(shí)銜接不夠好。此外，初二年級(jí)班主任一如繼往，認(rèn)真負(fù)責(zé)地在食堂管理班級(jí)，精神可嘉，精神可學(xué)!

7.安全是第一位的。全校放學(xué)情況較好，初三年級(jí)由于體育訓(xùn)練放學(xué)非常準(zhǔn)時(shí)，初一年級(jí)也能四點(diǎn)四十分～五十分左右及時(shí)放學(xué)，初二年級(jí)大部分班級(jí)能做到五點(diǎn)鐘放學(xué)。只是個(gè)別班級(jí)門(mén)窗未關(guān)好。

文明班級(jí)：七1.2.4，八5，九2

優(yōu)秀值周生名單：吳雅穎、柴震宇、翟浩龍、王巧、王亞妮、徐杭、楊秋菊

教師值周工作總結(jié)(篇6)

，兩個(gè)年級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)。在家長(zhǎng)們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫 可憐天下父母心。 希望取得好成績(jī)的同學(xué)不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實(shí)現(xiàn)不斷的自我超越。更希望暫時(shí)還處在落后位置的同學(xué)，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失敗后永遠(yuǎn)消沉。相信通過(guò)自己的努力，今天會(huì)比昨天好，明天會(huì)比今天好。

同學(xué)們，在這個(gè)文明，充滿進(jìn)取精神的校園里，依然有一些現(xiàn)象讓我們感到深深的憂慮：兩個(gè)年級(jí)都有部分同學(xué)上課紀(jì)律松懈，作業(yè)不認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)效率低下。雖然學(xué)校三令五申不準(zhǔn)提前到校，但仍然有不少的同學(xué)在早上7：30和下午1：30半就在學(xué)校門(mén)口聚集，早上和下午學(xué)校門(mén)口有很多學(xué)生扔下的垃圾。初一年級(jí)仍然有部分同學(xué)在教室里和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學(xué)。有些同學(xué)沒(méi)有最起碼的審美觀念，沒(méi)有規(guī)范地正確著裝校服，在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。在此，我要告誡那些同學(xué)：不要把無(wú)知當(dāng)個(gè)性，把莽撞當(dāng)純真，把愚昧當(dāng)?shù)滦校?dāng)你懂的時(shí)，或已錯(cuò)過(guò)了!

上個(gè)星期，學(xué)生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老師和同學(xué)，今天比昨天好!祝福每位老師和同學(xué)，明天，心想事成!

教師值周工作總結(jié)(篇7)

老師們，同學(xué)們：大家下午好！

忙碌中，我們又度過(guò)了本學(xué)期的第十八周。首先在這里感謝大家一周來(lái)的辛苦工作。這一周總體來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好，教學(xué)秩序井然。下面我把這周的情況做一總結(jié)。

一、本周有點(diǎn)

1.學(xué)習(xí)方面：每天早上早讀時(shí)間，各班同學(xué)都能夠按時(shí)到校，大部分同學(xué)能夠積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，教室里書(shū)聲朗朗，一片學(xué)習(xí)的氣氛，校園里有濃濃的書(shū)香味。特別要提出表?yè)P(yáng)的是五年級(jí)四班的同學(xué)，他們做到了老師在和不在一個(gè)樣。

2紀(jì)律方面：各班都能夠在早操和課間操時(shí)間迅速準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)到操場(chǎng)。只是在課間和課外活動(dòng)的時(shí)間，校園里有部分同學(xué)存在追逐、打鬧行為，影響了校園正常秩序，希望同學(xué)們以后多加注意。

3.衛(wèi)生方面：校園整體衛(wèi)生較好。每天早上，各班值日生都能夠冒著嚴(yán)寒清理本班的環(huán)境和教室衛(wèi)生，并且打掃的比較徹底、仔細(xì)。尤其要提出表?yè)P(yáng)的是六年級(jí)二班的同學(xué)，他們能夠提前到校打掃校門(mén)口的衛(wèi)生，天氣又冷，精神可嘉。

4.放學(xué)路隊(duì)方面：本周放學(xué)各班都能夠在班主任的護(hù)送下安全離開(kāi)校園，維持著良好的校園放學(xué)秩序。

二、不足之處：

1.課間操大多數(shù)班級(jí)的同學(xué)邊做操邊說(shuō)話，動(dòng)作不到位，達(dá)不到鍛煉的效果。希望各班班主任強(qiáng)調(diào)一下。

2.同學(xué)們對(duì)校園及教室的衛(wèi)生保持不夠。盡管值日生早上辛辛苦苦的打掃了，但不到中午，各班的教室門(mén)前的紙屑、小零食袋等雜物隨處可見(jiàn)，還有部分班級(jí)的衛(wèi)生工具擺放零亂，有些衛(wèi)生工具已經(jīng)損壞。

以上情況，有不到之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正，最后祝大家學(xué)習(xí)愉快，身體健康！

值周教師：xxx

20xx年十二月二十七日

教師值周工作總結(jié)(篇8)

上周是本學(xué)期的第五周，上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)。

一、要事回顧

1、上個(gè)周學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行匯報(bào)課，好多教師進(jìn)取響應(yīng)，團(tuán)體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。

2、上個(gè)周學(xué)校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真批改，大多數(shù)同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

二、常規(guī)工作

1、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課教師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每一天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好，教師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

3、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，任課教師進(jìn)取參與，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

4、課間操，班主任和科任教師都能指導(dǎo)和規(guī)范本班做操動(dòng)作，為迎接“慶國(guó)慶體操比賽”做準(zhǔn)備。

上個(gè)周，同學(xué)們每一天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)堅(jiān)持，但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

三、不足：

1、中午用餐下樓時(shí)，教師有點(diǎn)擔(dān)憂：個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。

2、幾乎是每一天的不一樣時(shí)段，在學(xué)校的不一樣場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。異常是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見(jiàn)，前面派人打掃了，后面又扔下來(lái)了;說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。期望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自我的勞動(dòng)成果。

3、放學(xué)路隊(duì)。

各班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在教師的護(hù)送下在學(xué)校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來(lái)了。為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直到回家。

四、提議：

1、早上，部分班級(jí)人都到齊了，但有些窗戶(hù)仍關(guān)掉著，緊閉門(mén)窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以提議每班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。

2.請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

同學(xué)們，過(guò)去的日子卻一去不復(fù)返。讓我們一齊珍惜時(shí)光，努力把今日的每一件事做的比昨日更好!

教師值周工作總結(jié)(篇9)

新的一學(xué)期開(kāi)始了，雖然班級(jí)工作只進(jìn)行了一周，但還是有很多東西需要總結(jié)的，在上一周里，我做了以下幾個(gè)方面的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、刻意收拾自己的形象——讓學(xué)生喜歡我

學(xué)生對(duì)老師的直觀評(píng)價(jià)首先來(lái)源于教師的外在形象。一個(gè)儀表堂堂，風(fēng)度翩翩的教師總是能贏得學(xué)生的青睞;相反一個(gè)拉里邋遢，不修便服的教師，既使是學(xué)富五車(chē)，也很難博得學(xué)生的垂青。教師的儀表在于端莊，從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先體現(xiàn)在視覺(jué)上，儀表能表現(xiàn)出一個(gè)人的性格與修養(yǎng)，得體的儀表會(huì)讓學(xué)生對(duì)教師“一見(jiàn)鐘情”，良好的第一面也奠定了相互了解的基礎(chǔ)。所以在這一周，我努力改變自己的形象，雖然已經(jīng)四十多歲，還有抽煙的壞習(xí)慣，但在學(xué)生面前始終保持自己應(yīng)有的風(fēng)度，讓學(xué)生喜歡自己，這是我所要做的第一件事情。

二、精心設(shè)計(jì)第一次講話——讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我

教師的知識(shí)儲(chǔ)備，語(yǔ)言表達(dá)能力及其思維往往是通過(guò)言語(yǔ)傳遞的。第一次講話至關(guān)重要。我在第一次講話時(shí)思考了很長(zhǎng)的時(shí)間，不僅僅介紹了自己在二十多年教學(xué)中所取得的成績(jī)，而且還介紹了我的個(gè)人的理想與價(jià)值觀念，讓學(xué)生了解自己，讓自己的習(xí)慣改變學(xué)生，有人說(shuō)，有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生，我想可能是班主任對(duì)學(xué)生的影響最大的原因。

三、有意記住學(xué)生的名字——讓學(xué)生佩服我

每一位學(xué)生都渴望得到教師的關(guān)注。教師能在最短的時(shí)間內(nèi)記住學(xué)生的姓名，會(huì)讓學(xué)生感到驚訝，學(xué)生會(huì)認(rèn)為教師時(shí)刻惦記著他們，從而對(duì)教師產(chǎn)生由衷的好感。雖然只有一周，但我堅(jiān)持每天利用早讀課的時(shí)間對(duì)照學(xué)生的座位表，一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)新來(lái)的學(xué)生，有時(shí)在辦公室對(duì)照學(xué)生的照片來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)生，通過(guò)打?qū)W生的信息材料認(rèn)識(shí)學(xué)生。到現(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)班上一大半學(xué)生了。

四、用心了解學(xué)生的特長(zhǎng)——讓學(xué)生感激我

每一位學(xué)生都有與眾不同之處，他們期盼著自己的特長(zhǎng)能發(fā)揮出來(lái)，更期盼得到賞識(shí)。在開(kāi)學(xué)初，我讓學(xué)生們進(jìn)行了自我介紹，在每一位學(xué)生介紹完后，我都給他們一個(gè)積極的價(jià)，讓他們一進(jìn)班就有一種被教師欣賞的感覺(jué)。成立班委會(huì)，暫時(shí)確定班干部及班內(nèi)其他管理人員，讓學(xué)生感受到教師對(duì)他們特長(zhǎng)的肯定，從而心情愉悅地從事班級(jí)服務(wù)工作。

五、潛心制定班級(jí)公約——讓學(xué)生欣賞我。

“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！遍_(kāi)學(xué)第一周，是一個(gè)新集體行為的養(yǎng)成階段，教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育，讓學(xué)生知道哪些是自己該做的，哪些是不該做的。做為班級(jí)管理，教師首先要引導(dǎo)學(xué)生確定班訓(xùn)，這是班級(jí)的奮斗目標(biāo)，是全體成員的努力方向，因此我根據(jù)班級(jí)六十七個(gè)學(xué)生的人數(shù)現(xiàn)狀，將班級(jí)確定為“夢(mèng)六班”，這個(gè)班級(jí)的稱(chēng)號(hào)已經(jīng)為多數(shù)學(xué)生所接納。其次制定班級(jí)公約，作為一種制度來(lái)約束班級(jí)成員的行為。班級(jí)公約的制定是由教師提思路，班委成員組織，學(xué)生來(lái)集體擬定。班級(jí)公約要有民主性、科學(xué)性、激勵(lì)性。對(duì)違反公約的學(xué)生要有相應(yīng)的懲戒措施。因?yàn)榘嗉?jí)的事情很多，雖然到現(xiàn)在還沒(méi)有制定出完整的班級(jí)公約，但學(xué)生們已經(jīng)思考了很多條款，包括對(duì)班主任的約束，都已經(jīng)思考到位。

六、堅(jiān)持做事言行一致——讓學(xué)生信任我

開(kāi)學(xué)初，師生間還在互相了解階段，此時(shí)，教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求學(xué)生按時(shí)到校，教師要守時(shí)檢查，對(duì)學(xué)生承諾做到的，一定要做到，這是樹(shù)立教師威信的階段。學(xué)生將來(lái)能否去按照教師的管理思路去落實(shí)，很大程度上取絕于師生早期認(rèn)識(shí)的可信度。每天早晨六點(diǎn)，我都準(zhǔn)時(shí)站在教室門(mén)口中，因此現(xiàn)在為止，還沒(méi)有一位學(xué)生遲到的現(xiàn)象，晚上十點(diǎn)二十，我準(zhǔn)時(shí)到宿舍門(mén)口，同樣，還沒(méi)有學(xué)生出現(xiàn)該睡覺(jué)但還在講話的現(xiàn)象。

常言道：“良好的開(kāi)端是成功的一半”。這一周，自我感覺(jué)做的還不錯(cuò)，從家長(zhǎng)的話中可以感覺(jué)到學(xué)生不僅僅是在教室表?yè)P(yáng)自己，還在家長(zhǎng)面前表?yè)P(yáng)自己。

教師值周工作總結(jié)(篇10)

在晉級(jí)的一個(gè)星期、時(shí)間過(guò)的就是快，每天做著同樣的工作，每天有這些孩子的陪伴，每天有這些優(yōu)秀老師的助我成長(zhǎng)。每天的時(shí)間不知不覺(jué)基本上都要到九點(diǎn)多才能準(zhǔn)備回家，那么到家都有十點(diǎn)多了，可是一天下來(lái)確沒(méi)有感覺(jué)到累，就覺(jué)得每天的時(shí)間不夠，回顧這周現(xiàn)總結(jié)如下：

星期二的總部YY語(yǔ)音培訓(xùn)，如何帶好午托，晚托，如何使用好積分， 這樣一堂培訓(xùn)給我們帶來(lái)了精神食糧，我把培訓(xùn)中講到的一些方法馬上就用到課堂實(shí)踐中，果真好，真是太有用了。讓我在本周的工作效率也增加了許多，以前八個(gè)二年級(jí)的孩子基本上是要九點(diǎn)多才能全部完成作業(yè)，現(xiàn)在基本上在八點(diǎn)都能完成，只是個(gè)別基礎(chǔ)差的同學(xué)，我會(huì)用一些時(shí)間來(lái)給他們布置了額外的作業(yè)，所以每天基本上都要弄到九點(diǎn)多才能回家，但是他們都樂(lè)于去做，非常開(kāi)心，值得高興的是，他們?cè)谶@次考試中分?jǐn)?shù)都有提高，基礎(chǔ)很差的劉沂鑫從以前的40分到現(xiàn)在的65分，何希洋從上次的45也考到了66分，這些都是晉級(jí)的方法好用，真心希望這些孩子們也一直堅(jiān)持下來(lái)，讓我們大家越來(lái)越好！

另外我們?cè)谥芪逋砩线€舉辦了一次朗誦比賽，這次比賽最大限度的鍛煉了孩子們的膽量和對(duì)朗讀的興趣，大部分都有參加了，只有個(gè)別因?yàn)橐恍┰驔](méi)有上臺(tái)表演，總體來(lái)說(shuō)第一次舉辦這樣的活動(dòng)還算是比較成功的。但是在這次朗誦比賽活動(dòng)中也有好多不足的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、開(kāi)始前準(zhǔn)備不充分，老師與老師的銜接（比如打分是如何設(shè)計(jì)，統(tǒng)計(jì)的），人員安排，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)，時(shí)間的安排上都沒(méi)有做到位，事先的比賽開(kāi)始前對(duì)于孩子們的比賽順序沒(méi)有事先安排好，造成后面再來(lái)抽簽耽誤了時(shí)間，以至于到8點(diǎn)活動(dòng)才正式開(kāi)始。

2、比賽進(jìn)行時(shí)，我們老師作為評(píng)委的都沒(méi)有到齊，當(dāng)然這里我也做的非常不好，因?yàn)槲覀儼嗟亩€(gè)孩子跑出來(lái)了，我也就出來(lái)了，沒(méi)有做到顧全大局。也沒(méi)有想到這些突發(fā)事情會(huì)發(fā)生，所以都沒(méi)有事先同孩子們講清這個(gè)朗誦的意義，讓他們臨時(shí)怯場(chǎng)。這都是我們的責(zé)任，每一次開(kāi)展什么活動(dòng)都得事先安排，事先計(jì)劃，事先準(zhǔn)備，考慮周全！

3、對(duì)于特殊孩子的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)制當(dāng)時(shí)沒(méi)有考慮到位，會(huì)讓個(gè)別孩子在本次比賽中可能會(huì)有一些情緒！照片沒(méi)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)拍攝，以至于活動(dòng)照片非常少。

這些都是在下次活動(dòng)中需要注意的地方，我相信，一定會(huì)越來(lái)越好的！

小班配班工作總結(jié)精選6篇

時(shí)間如白駒過(guò)隙，最近的工作就要結(jié)束了，寫(xiě)一篇工作總結(jié)可以檢驗(yàn)工作的完成情況，工作總結(jié)要求把零星的、膚淺的、表面的、感性的認(rèn)識(shí)，上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的、理性的認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好工作總結(jié)呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了小班配班工作總結(jié)，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小班配班工作總結(jié) 篇1

20-年對(duì)于我班而言，也是喜慶之年。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我班師生銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作可喜可賀。主要表現(xiàn)在：

一是教師依法執(zhí)教意識(shí)不斷增強(qiáng)，班級(jí)管理的規(guī)范程度和水平有了新的提高;

二是教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，深受家長(zhǎng)好評(píng);

三是以蒙氏教學(xué)為契機(jī)，改善了教師的教學(xué)行為和幼兒的學(xué)習(xí)行為，教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高;

四是以幼兒行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，整合教育資源，培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣。

一、強(qiáng)化班級(jí)管理力度，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展

我班共有19個(gè)幼兒。其中，男生12個(gè)，女生7個(gè)。由于年齡小，這些幼兒中，許多幼兒的自理能力差、生活習(xí)慣差。因此，我們?cè)陂_(kāi)展班級(jí)工作時(shí)，將幼兒自理能力、常規(guī)教育貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，強(qiáng)化班級(jí)管理力度，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。

1.不斷提升幼兒的生活自理能力。

我班老師密切配合，加強(qiáng)保育工作，凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做，例如自己穿脫鞋襪，自己吃飯等等。因?yàn)閷?duì)幼兒來(lái)說(shuō)，離開(kāi)家庭進(jìn)入陌生環(huán)境往往感到不知所措，這時(shí)告訴他們“做什么、怎樣做”，他們會(huì)比較容易接受，有利于培養(yǎng)幼兒的'獨(dú)立性、協(xié)調(diào)合作能力。例如在一日生活中，注意關(guān)照幼兒的冷暖、安全，及時(shí)提醒幼兒飲水、擦汗，根據(jù)天氣變化增減衣物，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。此外，我們還開(kāi)展了形式多樣的生活自理能力訓(xùn)練，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己做，使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識(shí)。針對(duì)班級(jí)個(gè)別幼兒嚴(yán)重挑食的現(xiàn)象，我們兩位老師堅(jiān)持鼓勵(lì)、引導(dǎo)和家園配合的原則，逐步幫助其克服不良飲食習(xí)慣。學(xué)期末，班級(jí)幼兒挑食現(xiàn)象有很大改善。特別是入園學(xué)前一直用尿不濕的畢麒小朋友，入園學(xué)前要抱著父母睡覺(jué)的胡廷楷小朋友，入園前要喂飯的陳穎小朋友等人，現(xiàn)在他們不但生活能自理，還能幫老師做力所能及的事。

2.努力培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級(jí)開(kāi)展工作的保證。在日常教育中，我們注重多途徑、多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

首先，我們運(yùn)用音樂(lè)來(lái)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，把各種音樂(lè)貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，比如：聽(tīng)見(jiàn)某段音樂(lè)時(shí)每個(gè)小朋友都要回自己的座位坐好;聽(tīng)見(jiàn)另一段音樂(lè)就是上課的時(shí)間到了;聽(tīng)到《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》時(shí)就是要排隊(duì)了;聽(tīng)到另一優(yōu)美的音樂(lè)時(shí)，不管你玩得有多么開(kāi)心，都應(yīng)該把玩具收起來(lái)……這樣，使我們的管理更加規(guī)范，常規(guī)更加好。

其次，針對(duì)本班個(gè)別幼兒時(shí)而發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)、攻擊性等不良行為，我們采取了一系列的教育措施。

一是在集中教育活動(dòng)中，通過(guò)組織“不亂發(fā)脾氣”、“好東西大家一起玩”、“我們是好朋友”以及“我會(huì)說(shuō)請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等各種形式的活動(dòng)，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭(zhēng)執(zhí)甚至動(dòng)手帶來(lái)的壞處。學(xué)習(xí)用商量的、禮貌的語(yǔ)言和同伴說(shuō)話。

二是抓個(gè)別教育，針對(duì)班上有攻擊性行為的突出個(gè)體，進(jìn)行正面教育。

三是樹(shù)立榜樣，通過(guò)分發(fā)小紅花，評(píng)選好孩子等手段，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)、爭(zhēng)取進(jìn)步的愿望。

3.認(rèn)真養(yǎng)成幼兒初步的責(zé)任意識(shí)。

我班幼兒都是獨(dú)生子女。許多幼兒只知道自己應(yīng)該得到什么，而不知道自己也有責(zé)任。針對(duì)這種情況，我們開(kāi)展了“小幫手”活動(dòng)，讓幼兒逐步承擔(dān)為集體服務(wù)的責(zé)任，發(fā)勺子、收拾玩具、擺放圖書(shū)等，讓孩子輪流擔(dān)任，他們的積極性非常高，也能較好的完成。

11月中旬，我們還把全班幼兒組織到青泉公園開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)，通過(guò)讓幼兒拾落葉，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任心。

二、發(fā)揮蒙氏教學(xué)優(yōu)勢(shì)，提高幼兒多種素質(zhì)

本學(xué)期，我班開(kāi)展了蒙氏閱讀和蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。教學(xué)中，我們注重發(fā)揮蒙氏教學(xué)優(yōu)勢(shì)，提高幼兒的多種素質(zhì)。

在教學(xué)中能注重幼兒自主性的發(fā)揮，將新的教育觀融入到工作中。在組織活動(dòng)的過(guò)程中，注重師生互動(dòng)，特別注重游戲在活動(dòng)中的運(yùn)用。針對(duì)小班幼兒的年齡、心理、認(rèn)知特點(diǎn)，我們老師以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動(dòng)中，以自身的行為來(lái)吸引幼兒的注意，來(lái)激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)，一次集體教學(xué)活動(dòng)并不能掌握知識(shí)，而只有在直接的感知和體驗(yàn)中，通過(guò)不斷的重復(fù)才可以穩(wěn)定鞏固。因此，同樣的活動(dòng)內(nèi)容，我們會(huì)投放到區(qū)角活動(dòng)、自由活動(dòng)和日常生活活動(dòng)中，讓幼兒在活動(dòng)中繼續(xù)練習(xí)、鞏固。

在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和主題進(jìn)展需要，有目的、有步驟地開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。在活動(dòng)中注重引導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，積極地與材料相互作用，促進(jìn)幼兒發(fā)展。同時(shí)，我們能認(rèn)真做好觀察記錄、反思與調(diào)整，使整個(gè)區(qū)域活動(dòng)呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性，從而提高區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量。

小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個(gè)體，他們對(duì)環(huán)境有自己的要求。開(kāi)學(xué)初，我們按照幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)設(shè)計(jì)環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境中的主體。每次開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí)，我們?yōu)槊總€(gè)主題都設(shè)計(jì)了主題墻，便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。環(huán)境能育人，在布置環(huán)境中，我們也注重孩子各方面能力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高了幼兒各種剪、畫(huà)、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。

11月初，我班幼兒舉辦了“手掌印花”美術(shù)作品展，我們還創(chuàng)辦了作業(yè)展示臺(tái)，隨時(shí)展示幼兒數(shù)學(xué)和美術(shù)作品，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅，提高他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)興趣，從而培養(yǎng)了她們的素質(zhì)。

蒙氏教學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯。目前，我班幼兒熊昊、張澤安、廖璐等小朋友會(huì)認(rèn)字卡寶寶上的所有字，會(huì)背蒙氏書(shū)上的16首詩(shī)歌。

三、整合優(yōu)質(zhì)教育資源，確保幼兒健康成長(zhǎng)

我們利用早操、戶(hù)外活動(dòng)、集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。同時(shí)，我們加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作，認(rèn)真做好各種消毒工作，以促進(jìn)了幼兒的健康成長(zhǎng)。

本學(xué)期我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放日，充分整合各種優(yōu)質(zhì)教育資源，確保幼兒身心健康。將班級(jí)幼兒的活動(dòng)照片及時(shí)發(fā)布到網(wǎng)上，家長(zhǎng)馬上就能看到幼兒在園情況，方便快捷。同時(shí)，家校路路通、電訪、面談、家園聯(lián)系欄和寶寶成長(zhǎng)檔案等方法都加深了家園的聯(lián)系和互動(dòng)，使家園在教育上達(dá)到一致性。

在“手足口”病和甲型H1N1流感流行期間，我們老師利用網(wǎng)絡(luò)、電話、家訪等形式，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)預(yù)防“手足口”病和甲型H1N1流感的有關(guān)知識(shí)。同時(shí)，每天我們定時(shí)不定時(shí)的對(duì)班上的幼兒進(jìn)行檢查。面對(duì)家長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn)，我們都能耐心接待，熱情向家長(zhǎng)說(shuō)明幼兒園的相關(guān)情況，讓家長(zhǎng)放心孩子在園的每一天。

12月底，我們組織幼兒到會(huì)議中心，參加了全園性的大型親子活動(dòng)，并與本部小班一起表演了《兩只老虎》和《放學(xué)歌》。

總之，幼兒的成長(zhǎng)需要每階段的不懈的努力，更需要教師有針對(duì)性的教育和引導(dǎo)。在20-年的教學(xué)活動(dòng)中，我們將繼續(xù)立足培養(yǎng)孩子各方面能力為出發(fā)點(diǎn)，在平凡的每一天中注重孩子能力的鍛煉和培養(yǎng)，讓孩子實(shí)實(shí)在在地不斷地健康成長(zhǎng)!

小班配班工作總結(jié) 篇2

一位青年教師在組織大班數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)，要求幼兒舉右手表示判斷題的答案是正確的，舉左手表示答案是錯(cuò)誤的。突然一個(gè)男孩子站起來(lái)說(shuō)：“老師，哪是左手，哪是右手?”話音剛落，全班哄堂大笑。但見(jiàn)老師在一剎那的驚訝之后，很冷靜地制止了全班幼兒的笑聲對(duì)提問(wèn)的孩子說(shuō)：“請(qǐng)看好，這是左手，這是右手。”教師先后伸出左手和右手，又說(shuō)：“孩子們，這其實(shí)并不可笑，我們每個(gè)人都可能產(chǎn)生這種暫時(shí)性遺忘。據(jù)說(shuō)大科學(xué)家愛(ài)因斯坦有一次竟然忘記了自己的姓名?！本o接著，教師走到提問(wèn)孩子的身邊說(shuō)：“老師很佩服明明小朋友，哪是左手、哪是右手的問(wèn)題都敢提。敢于提問(wèn)是一種很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。我相信有這種學(xué)習(xí)品質(zhì)的小朋友一定能把數(shù)學(xué)學(xué)得很好。來(lái)伸出你的右手，我們握小手?！?/p>

無(wú)疑教師的處理是科學(xué)而富有人性化的，既保護(hù)了提問(wèn)孩子自尊心，又激發(fā)了全班孩子的積極性?！澳氖亲笫郑氖怯沂帧钡膯?wèn)題都得到了老師的肯定和耐心解答，那還有什么問(wèn)題不敢提呢?

“保護(hù)是幼兒園教育的主題”。然而，長(zhǎng)期以來(lái)人們比較多的是關(guān)注幼兒的身體，而忽略了對(duì)幼兒心理的關(guān)注、對(duì)幼兒的自尊心、自信心的保護(hù)。教育保護(hù)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。幼兒教育保護(hù)，請(qǐng)從善待“哪是左手，哪是右手”開(kāi)始!

小班配班工作總結(jié) 篇3

我們本著“以先進(jìn)的教育理論為先導(dǎo)，以尊重幼兒的興趣、需要為標(biāo)準(zhǔn)，以主動(dòng)探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)建構(gòu)、主動(dòng)發(fā)展為核心，促進(jìn)幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展”的課程方案精神，注重給幼兒提供創(chuàng)造性發(fā)展的空間，并根據(jù)綱要、規(guī)程的要求，結(jié)合新課改內(nèi)容制訂與執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，注重從幼兒“最近發(fā)展區(qū)”確定教學(xué)目標(biāo)。本班三位老師都鼎力合作，使各活動(dòng)都能順利完成。每次的活動(dòng)不僅展示了幼兒的進(jìn)步，更能體現(xiàn)老師的教育成果。

1.語(yǔ)言和認(rèn)知方面

本學(xué)期大部份幼兒逐步形成了用普通話與老師和同伴交談，幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力提高較快，觀察能力、思維能力、分析判斷能力都比上學(xué)期有進(jìn)一步地提高。但也有個(gè)別幼兒還是比較內(nèi)向、膽小，缺乏自信心，針對(duì)這樣的情況，鼓勵(lì)和給予更多的機(jī)會(huì)讓他們大膽的表現(xiàn)自我。

在教學(xué)活動(dòng)中，以游戲的形式去吸引幼兒，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣使幼兒能主動(dòng)的參與數(shù)學(xué)和科學(xué)活動(dòng)，對(duì)物體形狀，大小，顏色，有了初步的認(rèn)識(shí)，并初步能根據(jù)實(shí)物的特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)、排序;感知5以?xún)?nèi)數(shù)量分類(lèi)及排序;學(xué)習(xí)交替排序及按特征分類(lèi)等。

幼兒對(duì)科學(xué)充滿好奇，認(rèn)識(shí)事物特質(zhì)有較濃厚興趣，但知識(shí)面較狹窄。在今后的教學(xué)活動(dòng)中，繼續(xù)提供更多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)幼兒自主的動(dòng)手操作和嘗試，培養(yǎng)幼兒的探索精神，豐富有關(guān)科學(xué)常識(shí)的知識(shí)

2.藝術(shù)方面

幼兒對(duì)音樂(lè)地感受能力比上學(xué)期有很大地進(jìn)步，節(jié)奏不斷增強(qiáng)，舞蹈的基本形態(tài)和動(dòng)作上找到了感覺(jué)，但技能技巧等方面掌握欠貧乏和規(guī)范，在今后的教學(xué)中，注意發(fā)展幼兒舞蹈動(dòng)作的技能技巧，豐富各種形式，鼓勵(lì)幼兒通過(guò)已掌握的舞蹈動(dòng)作大膽地創(chuàng)編，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)作能力;而且，讓幼兒有更多的機(jī)會(huì)，欣賞不同類(lèi)型的音樂(lè)，培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

美術(shù)方面，除了在教學(xué)活動(dòng)中，平常還利用餐后時(shí)間讓幼兒練習(xí)有關(guān)美術(shù)的技能技巧，如填色、繪畫(huà)、折紙、粘貼、剪紙等，通過(guò)各種形式不斷的練習(xí)，幼兒對(duì)美術(shù)手工操作產(chǎn)生了濃厚的興趣，動(dòng)手能力有了明顯的提高，但在繪畫(huà)方面還需加強(qiáng)幼兒對(duì)色彩地大膽運(yùn)用，豐富幼兒的想象力，通過(guò)多種方式，讓幼兒充分的發(fā)揮表現(xiàn)自己所畫(huà)的內(nèi)容，動(dòng)手操作能力雖然有了提高，但有關(guān)手工制作的活動(dòng)還必須加強(qiáng)發(fā)展和滲透，逐步提高手工制作的技能技巧。

3.幼兒情況。

主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，詳細(xì)介紹本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長(zhǎng)們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法。

以上是對(duì)我班本學(xué)期各項(xiàng)工作的總結(jié)，它將成為我們今后的工作的方向標(biāo)，催動(dòng)著我們更盡心、盡力地做好今后的工作，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn). 幼兒園小小班教學(xué)總結(jié)!

小班配班工作總結(jié) 篇4

我班有幼兒18人，這些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗，但個(gè)性鮮明，通過(guò)一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，我在各個(gè)方面都有了很大的提高，幼兒園的日常生活，與孩子溝通，與家長(zhǎng)交流都已基本了解。我接的這個(gè)班孩子這一學(xué)期也有了很大的進(jìn)步，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我回首所做過(guò)的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

1.在教育教學(xué)工作中，我分析本班孩子情況，根據(jù)《綱要》和教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃，準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，先后完成了各個(gè)主題活動(dòng)，開(kāi)闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。

我們注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)教師一年的努力，他們對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)都充滿了興趣，能積極主動(dòng)地參加各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，喜歡參與操作性較強(qiáng)的活動(dòng)，如美工活動(dòng)，音樂(lè)活動(dòng)等，并能學(xué)習(xí)用普通話進(jìn)行簡(jiǎn)單的表達(dá)和交流，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)，對(duì)自己動(dòng)手操作進(jìn)行的探索活動(dòng)和表演活動(dòng)充滿了興趣和熱情，樂(lè)于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。幼兒在興趣愛(ài)好的驅(qū)動(dòng)下，積極參與各項(xiàng)娛樂(lè)表演活動(dòng)。

游戲化教學(xué)。小班教學(xué)內(nèi)容以游戲?yàn)橹?。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量，首先，我給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個(gè)愉快的心情參與。其次，我認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng)，通過(guò)各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)過(guò)程中，我努力成為孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)中的合作者、支持者、引導(dǎo)者。我把“課”當(dāng)成“游戲”上，把“游戲”當(dāng)成“課”來(lái)做，從而來(lái)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，吸引他們學(xué)習(xí)的注意力。

2.我重視班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。從我班男孩子比女孩子多，男孩子天性頑皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我隨時(shí)引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險(xiǎn)的地方，并講解正確的戶(hù)外活動(dòng)方式，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險(xiǎn)，應(yīng)該怎樣玩?認(rèn)真排查班級(jí)里的不安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方，教育幼兒不觸摸危險(xiǎn)的角落。如：桌縫、桌角、門(mén)、等。通過(guò)兒歌教育幼兒在游戲中不要推人，勤剪指甲不抓人。

二、家長(zhǎng)工作方面

在家園工作中，我總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長(zhǎng)了解孩子的在家情況。我還利用“家長(zhǎng)園地”及時(shí)向家長(zhǎng)提供一些信息資料，幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況。對(duì)于有問(wèn)題的孩子，及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，取得一致的教育方法。通過(guò)一年的家園聯(lián)系，我和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長(zhǎng)的信任、贊譽(yù)和支持。

一份耕耘，一份收獲。通過(guò)大家一學(xué)年來(lái)辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，我班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，他們健康、聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識(shí)快，動(dòng)作發(fā)展均良好，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，基本動(dòng)作協(xié)調(diào);喜歡繪畫(huà)和動(dòng)手操作活動(dòng);口語(yǔ)方面發(fā)展較好，思維活躍，口齒清晰，好表達(dá);有良好的學(xué)習(xí)，生活、行為、習(xí)慣;有一定的紀(jì)律性，能遵守幼兒園班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)，熱愛(ài)班集體，有一定的集體榮譽(yù)感。但是，有成績(jī)也有不足，比如：孩子們的常規(guī)尚不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，這都有待于我在以后的工作不斷的探索、不斷的加強(qiáng)。因此，今后的努力方向是：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面、有效地提高孩子各方面的能力。

2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的研究，熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn)，提高組織活動(dòng)的質(zhì)量。

3.發(fā)揮與其他老師的協(xié)作、奉獻(xiàn)精神，全面提高班級(jí)工作質(zhì)量

4.加強(qiáng)安全防范措施，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

5.加強(qiáng)教法的探討，努力探索出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法。

小班配班工作總結(jié) 篇5

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在保教工作上，我力求一每件小事做起。

耐心細(xì)致。我班小朋友剛進(jìn)園時(shí)，大部分自理能力都很差。吃飯很多都要喂，剛開(kāi)始時(shí)我是一邊喂，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽(tīng)，后來(lái)就鼓勵(lì)他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢(shì)。我班沒(méi)有幾個(gè)小朋友會(huì)自己擦屁股，我手把手的一個(gè)個(gè)教，當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況，有時(shí)候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵(lì)他們。對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P(yáng)。讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對(duì)每個(gè)小朋友的健康牌記在心里。留意他們的精神狀況，該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下，該休息的就讓他(她)休息等等。對(duì)生病的小朋友細(xì)心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。心怡對(duì)婆婆說(shuō)：“我生病時(shí)，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢!”她婆婆后來(lái)笑著告訴我。我也笑了，孩子的笑容，家長(zhǎng)的笑容使我們?cè)倏嘣倮垡彩怯X(jué)的甜的呀!

二、不同的教育方法。

仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。我們班的姚宇，平時(shí)比較好動(dòng)，調(diào)皮，愛(ài)理不理。但他對(duì)畫(huà)畫(huà)很有興趣，涂色涂的特別好。我就從畫(huà)畫(huà)這方面對(duì)他引導(dǎo)與教育。我力求尊重每個(gè)小朋友，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開(kāi)朗的性格。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展。在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)放一些古典音樂(lè)給小朋友聽(tīng)，讓他們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂(lè)跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時(shí)光!我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!我還利用廢舊料對(duì)小朋友對(duì)生活中進(jìn)行各種教育。例如，我們用飲料瓶，在科學(xué)中開(kāi)展《變魔術(shù)》活動(dòng)，讓小朋友了解由清水變成個(gè)種顏色的水的整個(gè)過(guò)程!再可以利用瓶子的大小，高低加以數(shù)學(xué)教學(xué)!利用一面寫(xiě)過(guò)的紙，進(jìn)行繪畫(huà)和折紙活動(dòng)。升華到無(wú)時(shí)無(wú)刻的教育，讓小朋友明白到要節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境等等的問(wèn)題!努力讓小朋友全方面的發(fā)展!

三、學(xué)習(xí)提升

在教育小朋友的過(guò)程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。到湖塘和洛陽(yáng)幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益非淺!我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中!我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大!體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè)!

總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭(zhēng)更上一層樓!

小班配班工作總結(jié) 篇6

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班有幼兒__人，有些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗，但個(gè)性鮮明，通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過(guò)的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《__》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、思想工作

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。

4、認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣：

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：

1.教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3.做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容。

五、家長(zhǎng)工作

1.真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通。教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)。

2.積極的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今天誰(shuí)吃飯有進(jìn)步，睡覺(jué)也乖了，自己睡著的;今天誰(shuí)情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。

值班長(zhǎng)工作總結(jié)

歲月流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在又到了寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候了。在工作的過(guò)程中不斷地翻看自己經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，這樣才能避免同樣的錯(cuò)誤下次再犯。寫(xiě)總結(jié)要注意哪些方面呢？或許你需要"值班長(zhǎng)工作總結(jié)"這樣的內(nèi)容,如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

值班長(zhǎng)工作總結(jié) 篇1

一、整體工作

1、早讀看班教師到班基本正常（大部分教師在課堂、小部分在辦公室、少量在校園走動(dòng)，個(gè)別人沒(méi)見(jiàn)到）。

2、課堂教學(xué)狀況基本正常，沒(méi)有空堂現(xiàn)象，少量調(diào)課。

3、教研例會(huì)正常，但教研活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量目前處在滑坡?tīng)顟B(tài)。研而不透，應(yīng)付了事，原因在于參與積極性不高，教研會(huì)的內(nèi)容不明確，形式單一。教研活動(dòng)的成效也與組內(nèi)的風(fēng)氣有關(guān)，有的教研組活動(dòng)相對(duì)較好。

4、本周大型活動(dòng)較多，但準(zhǔn)備工作的細(xì)致程度有待提高，表現(xiàn)為事前考慮不充分、過(guò)程管理隨意，導(dǎo)致突發(fā)性問(wèn)題增多，這些問(wèn)題難解決時(shí)，反過(guò)來(lái)影響管理者自己的情緒——消極抱怨。這種現(xiàn)象應(yīng)該引起主管人的反思：行動(dòng)之前，有沒(méi)有統(tǒng)一成員的思想？有沒(méi)有明確的行動(dòng)方案？遇到問(wèn)題，有沒(méi)有心平氣和地協(xié)商解決？

5、常規(guī)管理工作難以堅(jiān)持和深入，是當(dāng)前我校管理工作的主要問(wèn)題，具體表現(xiàn)為：坐不住，沉不下，易浮躁，多拖拉，在管理工作中沒(méi)有原則地減少工作程序，使能做實(shí)的工作變成了形式，如值周工作、教研工作等。這種工作態(tài)度必將導(dǎo)致輕浮、散漫的工作作風(fēng)。

二、安全工作

1、常規(guī)安全管理工作仍然以學(xué)生乘車(chē)安全為重點(diǎn)，雖有每日值班巡視，但堅(jiān)持到場(chǎng)的仍不多；另，學(xué)生中餐跑動(dòng)與擁擠現(xiàn)象嚴(yán)重。

2、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施安全仍然是老教學(xué)樓及圍墻未封閉的問(wèn)題。

3、新安全問(wèn)題是參加縣中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽隊(duì)員的安全問(wèn)題，要求領(lǐng)隊(duì)及教練員注意防護(hù)。

4、安全教育活動(dòng)如何正常化和序列化仍是管理中有待明確的問(wèn)題。安全應(yīng)急疏散演練因當(dāng)日停電移到下周擇時(shí)進(jìn)行。

三、對(duì)值周工作的再認(rèn)識(shí)

當(dāng)前，我校值周工作被我們的有些管理人員做了減法，已經(jīng)是面目全非，值周制度沒(méi)有很好地執(zhí)行，本學(xué)期已過(guò)半，仍未見(jiàn)有關(guān)值周的資料。我想再次重申對(duì)此項(xiàng)工作應(yīng)有的認(rèn)識(shí)。

1、值周工作的目的。

1）加強(qiáng)學(xué)校一日常規(guī)的綜合管理，做到全面無(wú)縫覆蓋。

2）管理人員全面參與學(xué)校管理的各個(gè)方面，提高管理的綜合素質(zhì)。

2、值周工作的具體內(nèi)容。

從綜合的方面來(lái)說(shuō)，有學(xué)生到校情況、教師上課情況；班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等。

從具體要求來(lái)說(shuō)，每天做到三次進(jìn)班：早讀、午休和考課；在進(jìn)班的同時(shí)，了解和評(píng)價(jià)班級(jí)的各方面表現(xiàn)；每天要有一張紙的值日記錄，即填好校日志；每周應(yīng)該有一個(gè)小結(jié)。在下周頭交到辦公室應(yīng)該是充實(shí)詳細(xì)的校日志。

3、值周工作的要求

1）整體性。要以整體的觀念來(lái)對(duì)待值周工作，也就是說(shuō)，值周時(shí)要全面關(guān)注，校園內(nèi)所有方面都應(yīng)該留心觀察，及時(shí)處理；

2）規(guī)范性。要做好規(guī)定動(dòng)作，如前“值周工作的具體內(nèi)容”所述。

3）時(shí)效性。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)記錄并通知班主任或部門(mén)負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員，及時(shí)處理。

4）累積性。值周工作中所有的記錄，是學(xué)校整體工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的最原始資料，也是有關(guān)考核工作的依據(jù)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和隨便。一次顯得微不足道，但大量積累就能很好地反映問(wèn)題，這就要求我們做好每一次的觀察、評(píng)價(jià)與記錄。

值班長(zhǎng)工作總結(jié) 篇2

引言：變電站自動(dòng)化和無(wú)人值班是當(dāng)今電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化領(lǐng)域的必然趨勢(shì)，其發(fā)展勢(shì)頭正方興未艾。無(wú)人值班是電力工業(yè)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的新型的變電站運(yùn)行方式，在這種運(yùn)行方式里，先進(jìn)技術(shù)成分含量大，它集中包含了工業(yè)自動(dòng)化，人工智能分析，通訊等多學(xué)科先進(jìn)技術(shù)的結(jié)晶，這是科學(xué)發(fā)展一般規(guī)律所直接導(dǎo)致的必然結(jié)果。對(duì)原有變電站有步驟地實(shí)施無(wú)人值守改造勢(shì)在必行，其原因有兩點(diǎn)：第一，它能更好地適應(yīng)工業(yè)對(duì)電能質(zhì)量的要求?，F(xiàn)代工業(yè)，尤其是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，對(duì)電能的電壓水平、頻率、紋波系數(shù)、供電連續(xù)性等指標(biāo)都有較高的要求，我們電力企業(yè)就要適應(yīng)這種要求，工業(yè)自動(dòng)化以及與之相應(yīng)的變電站自動(dòng)化有著信息加工量大、信息反饋快等人力不能超越的優(yōu)點(diǎn)。因此，在變電站中引入工業(yè)自動(dòng)化，實(shí)現(xiàn)無(wú)人值班是科學(xué)的選擇；第二，它是電力企業(yè)安全運(yùn)行的要求，統(tǒng)計(jì)表明電力行業(yè)的事故中，由人為因素造成的占有一定的比重，實(shí)踐證明人容易受環(huán)境、情緒、疾病等諸多因素影響，因此本身就是一個(gè)不可靠因素。確實(shí)有不少事故是由人為誤操作引起的，無(wú)人值班卻可以提高運(yùn)行可靠性。例如鄭州地調(diào)早在1959年就開(kāi)始采用遙控技術(shù)，40多年從未發(fā)生過(guò)誤操作，深圳供電局實(shí)現(xiàn)變電站無(wú)人值班后，誤操作事故率降低了60%。因此，我們現(xiàn)在不應(yīng)該再討論無(wú)人值班該不該上，而應(yīng)該討論無(wú)人值班該怎樣上；第三，從經(jīng)濟(jì)效益的角度看，當(dāng)無(wú)人值班變電站達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，就可以實(shí)現(xiàn)減人增效。

變電站自動(dòng)化是在自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，我國(guó)大約在20世紀(jì)90年代才大規(guī)模推廣變電站自動(dòng)化和無(wú)人值班這項(xiàng)工作，經(jīng)過(guò)10多年的發(fā)展基本形成了新建變電站全部采用綜合自動(dòng)化技術(shù)，常規(guī)站逐步向變電站自動(dòng)化和無(wú)人值班過(guò)渡的局面。而本文重點(diǎn)考慮的是常規(guī)變電站改造的問(wèn)題。1改造原則我們開(kāi)展各項(xiàng)工作都要考慮投資的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，即投資的“產(chǎn)出”是否高于“投入”。由于各地情況不盡相同，因此，每個(gè)供電單位在實(shí)施常規(guī)站無(wú)人值班改造工程時(shí)，必須進(jìn)行全面論證。(1)?自動(dòng)化系統(tǒng)是電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化的一個(gè)子系統(tǒng)，因此常規(guī)變電站的無(wú)人值班改造也應(yīng)服從電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化的總體設(shè)計(jì)，其配置、功能、設(shè)備的布置應(yīng)滿足電網(wǎng)安全、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的需要。(2)充分利用原有設(shè)備。(3)改造后應(yīng)滿足變電站實(shí)際的需要，按我國(guó)的實(shí)際情況，目前變電站還不大可能完全無(wú)人值守，即使是無(wú)人值守，也有一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)、調(diào)試和應(yīng)急處理的問(wèn)題，因此改造時(shí)應(yīng)考慮遠(yuǎn)方與就地控制操作并存的模式。但必須保證在同一時(shí)間只允許一種控制方式有效。(4)改造時(shí)應(yīng)從技術(shù)上保證站內(nèi)自動(dòng)化系統(tǒng)的硬件接口滿足國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)的支撐軟件符合iso開(kāi)放系統(tǒng)的規(guī)定，系統(tǒng)的各類(lèi)數(shù)據(jù)、通訊規(guī)約應(yīng)與相應(yīng)的電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)保持一致，以適應(yīng)電力工業(yè)信息化發(fā)展的要求。

2改造模式由于各變電站現(xiàn)有設(shè)備、變電站在系統(tǒng)中的重要性、改造投資等情況均不一樣，其改造方案沒(méi)有統(tǒng)一模式，應(yīng)根據(jù)具體情況而定。國(guó)內(nèi)常規(guī)站的基本模式是采用rtu和當(dāng)?shù)乇O(jiān)控系統(tǒng)的兩遙站，從筆者掌握的情況，要改造成無(wú)人值班站，可以有以下兩種方案。2.1可以直接改為綜自站，但要注意解決以下幾個(gè)問(wèn)題2.1.1生產(chǎn)廠家的問(wèn)題目前在變電站自動(dòng)化系統(tǒng)選型當(dāng)中存在著所選系統(tǒng)功能不夠全面，產(chǎn)品質(zhì)量不過(guò)關(guān)，系統(tǒng)性能指標(biāo)達(dá)不到要求等情況。主要有以下問(wèn)題：由于我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不成熟，廠家過(guò)分重視經(jīng)濟(jì)利益，用戶(hù)過(guò)分追求技術(shù)含量，不重視產(chǎn)品的性能，因而一批技術(shù)含量雖較高，但產(chǎn)品并不過(guò)關(guān)，甚至結(jié)構(gòu)、可靠性很差的所謂高技術(shù)產(chǎn)品仍在不斷使用。廠家只要有人買(mǎi)就生產(chǎn)，改進(jìn)的積極性也就不高，甚至有些產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中缺乏起碼的質(zhì)量保證措施，有些外購(gòu)件的生產(chǎn)更是缺乏管理，因而導(dǎo)致部分投產(chǎn)的變電站問(wèn)題百出。還有一種情況，有些廠家就某產(chǎn)品只組織技術(shù)鑒定，沒(méi)搞產(chǎn)品鑒定。另外，生產(chǎn)廠家對(duì)變電站自動(dòng)化系統(tǒng)的功能、作用、結(jié)構(gòu)及各項(xiàng)技術(shù)性能指標(biāo)宣傳和介紹不夠，導(dǎo)致電力企業(yè)內(nèi)部專(zhuān)業(yè)人員對(duì)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)不透徹，造成設(shè)計(jì)漏洞較多。2.1.2不同產(chǎn)品的接口問(wèn)題接口是自動(dòng)化系統(tǒng)中非常重要而又長(zhǎng)期以來(lái)未得到妥善解決的問(wèn)題之一，包括rtu與通信控制器、保護(hù)與通訊控制器、小電流接地裝置與通訊控制器、故障錄波與通訊控制器、無(wú)功裝置與通訊控制器、通訊控制器與主站、通訊控制器與模擬盤(pán)等設(shè)備之間的通訊。這些不同廠家的產(chǎn)品要在數(shù)據(jù)接口方面溝通，需花費(fèi)軟件人員很大精力去協(xié)調(diào)數(shù)據(jù)格式、通訊規(guī)約等問(wèn)題。當(dāng)不同廠家的產(chǎn)品、種類(lèi)很多時(shí)，問(wèn)題會(huì)很?chē)?yán)重。如果所有廠家的自動(dòng)化產(chǎn)品的數(shù)據(jù)接口遵循統(tǒng)一的、開(kāi)放的數(shù)據(jù)接口標(biāo)準(zhǔn)，則上述問(wèn)題可得到圓滿解決，用戶(hù)可以根據(jù)各種產(chǎn)品的特點(diǎn)進(jìn)行選擇，以滿足自身的使用要求。

2.1.3變電站自動(dòng)化系統(tǒng)的抗干擾問(wèn)題和采取的措施關(guān)于變電站自動(dòng)化系統(tǒng)的抗干擾問(wèn)題，亦即所謂的電磁兼容問(wèn)題，是一個(gè)非常重要然而卻常常被忽視的方面。傳統(tǒng)上的變電站自動(dòng)化設(shè)備出廠抗干擾試驗(yàn)手段相當(dāng)原始，僅僅做一些開(kāi)關(guān)電焊機(jī)、風(fēng)扇、手提電話等定性實(shí)驗(yàn)，到現(xiàn)場(chǎng)后往往也只加上開(kāi)合斷路器的試驗(yàn)，一直沒(méi)有一個(gè)定量的指標(biāo)，這是一個(gè)極大的隱患。變電站自動(dòng)化系統(tǒng)的抗干擾措施是保證變電站自動(dòng)化系統(tǒng)可靠和穩(wěn)定地運(yùn)行的基礎(chǔ)，選擇時(shí)應(yīng)注意，合格的變電站自動(dòng)化產(chǎn)品，除滿足一般檢驗(yàn)項(xiàng)目外，主要還應(yīng)通過(guò)高低溫試驗(yàn)、耐濕熱試驗(yàn)、雷電沖擊電壓試驗(yàn)、動(dòng)模試驗(yàn)，而且還要重點(diǎn)通過(guò)四項(xiàng)電磁兼容試驗(yàn)，分別是：1mhz脈沖干擾試驗(yàn)；靜電放電干擾試驗(yàn)；輻射電磁場(chǎng)干擾試驗(yàn)；快速瞬變干擾試驗(yàn)。目前，有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，rtu已被淘汰，實(shí)現(xiàn)110kv和220kv新建變電站的變電站自動(dòng)化系統(tǒng)時(shí)只需要采用保護(hù)和監(jiān)控一體化的裝置即可。這種觀點(diǎn)是不正確的，因?yàn)樗鲆暳俗冸娬咀詣?dòng)化系統(tǒng)（sas）的真正目的和功能含義。新技術(shù)的支持，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，新一代網(wǎng)絡(luò)光纖化rtu已經(jīng)問(wèn)世，通過(guò)高速網(wǎng)，將以前常規(guī)rtu無(wú)法傳送的遙視報(bào)警信息（防火、防盜、防漬等）直接上傳調(diào)度端，徹底消除了通訊“瓶頸”。

值班長(zhǎng)工作總結(jié) 篇3

為了保障學(xué)校良好的教育教學(xué)環(huán)境和穩(wěn)定的教學(xué)秩序，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)、周邊環(huán)境和全體師生的安全，根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全保衛(wèi)工作要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定學(xué)校安全保衛(wèi)值班工作制度。

1、學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

2、白天學(xué)校及幼兒園安全保衛(wèi)工作由門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)。門(mén)衛(wèi)要堅(jiān)守崗位，不得擅自離開(kāi)》。對(duì)外來(lái)人員既要熱情接待，又要認(rèn)真詢(xún)問(wèn)，不經(jīng)允許不得隨便進(jìn)入校園；外來(lái)車(chē)輛不經(jīng)允許不得隨便進(jìn)入校園；凡進(jìn)入校園人員及車(chē)輛必須嚴(yán)格登記手續(xù)，進(jìn)入、離開(kāi)校園都要做好記錄；凡帶物資出門(mén)人員都要認(rèn)真檢查，不得隨意放行。

3、門(mén)衛(wèi)要及時(shí)開(kāi)、鎖校門(mén)，嚴(yán)格交接班手續(xù)，并檢查好學(xué)校財(cái)產(chǎn)情況，白天要負(fù)責(zé)校園巡邏，發(fā)現(xiàn)可疑情況，及時(shí)查處，因失職而出現(xiàn)財(cái)產(chǎn)或師生安全問(wèn)題，完全由門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)。

4、門(mén)衛(wèi)人員白天、晚上輪流值班，輪換休息，保證一天24小時(shí)有人在崗。晚上值班門(mén)衛(wèi)必須站“瞪眼崗”，不間斷對(duì)校園樓內(nèi)外進(jìn)行巡邏，不得休息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)電話聯(lián)系樓內(nèi)值班教師。

5、全體教職工都有責(zé)任制止、揭發(fā)破壞和盜竊行為，各處室值日教師、班主任教師，負(fù)責(zé)關(guān)好門(mén)窗，關(guān)閉水電，如因工作失誤，發(fā)生問(wèn)題，追究相關(guān)責(zé)任教師責(zé)任。

6、值班教師、門(mén)衛(wèi)值班不到，查崗不在，不按要求站崗，做曠職處理。

值班長(zhǎng)工作總結(jié) 篇4

20xx年春節(jié)7天長(zhǎng)假期間，我科按照院領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)值班期間的工作進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備和嚴(yán)密的安排，保證了節(jié)日期間的工作安全、有序、高效完成，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、節(jié)前準(zhǔn)備：

1、節(jié)前一周完成了LIS軟件的升級(jí)：連接了8臺(tái)檢驗(yàn)儀器終端，增加了微生物模塊，使檢驗(yàn)科所有發(fā)報(bào)告儀器連入網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了檢驗(yàn)科報(bào)告的網(wǎng)絡(luò)化、電子簽名、工作量統(tǒng)計(jì)、檢驗(yàn)管理等重要功能，使檢驗(yàn)科LIS系統(tǒng)更加完善。

2、完成了安全檢查：對(duì)科室所有場(chǎng)所完成了用電、用水、防盜的安全檢查，完成了工作場(chǎng)所衛(wèi)生打掃和雜物清理，保證了節(jié)日期間的各項(xiàng)安全。

3、完成了檢驗(yàn)科所有儀器的維護(hù)：完成了節(jié)前期間試劑的準(zhǔn)備和備份，保證了節(jié)前期間工作的正常開(kāi)展。

二、節(jié)日期間的工作

1、值班工作人員不畏疲勞，嚴(yán)守工作崗位，按時(shí)交接班，認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)程，及時(shí)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)1621人次，發(fā)送危急值報(bào)告34人份，有力地配合了臨床各項(xiàng)重危、急診搶救患者的`急診檢驗(yàn)。

2、二線值班領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)檢查工作，14日解決了生化室電解質(zhì)儀器故障、門(mén)診急診生化的調(diào)試和維護(hù)、門(mén)診血凝儀的維修，保證了各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。節(jié)日期間的工作量如下：項(xiàng)目生化臨檢體液免疫細(xì)菌匯總2.92.102.112.122.132.14三、存在問(wèn)題：

工作人員對(duì)儀器日常維護(hù)的主動(dòng)性不足，工作5天后儀器集中發(fā)生故障，好在均得到及時(shí)排除。也為今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。

本次7天長(zhǎng)假期間的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心安排和指導(dǎo)，工作人員不畏勞苦、盡職盡責(zé)，圓滿完成了工作任務(wù)，為廣大患者交上了一份滿意的答卷。

值班長(zhǎng)工作總結(jié) 篇5

值班經(jīng)理工作總結(jié)

|值班經(jīng)理的工作總結(jié)

第1條:值班經(jīng)理的工作要求值班經(jīng)理的工作要求

1。值班經(jīng)理應(yīng)負(fù)責(zé)解決大廳內(nèi)的投訴。如果在解決

緊急事件時(shí)超出了權(quán)限，應(yīng)要求餐廳經(jīng)理協(xié)調(diào)解決。如果特殊情況無(wú)法處理，餐廳經(jīng)理應(yīng)直接咨詢(xún)總經(jīng)理。2、負(fù)責(zé)檢查各包間，督促服務(wù)員做好各包間的衛(wèi)生工作，不在酒店大堂

處檢查值班場(chǎng)所

3，“總價(jià)值日記”在禮儀處收集并仔細(xì)記錄。第二天

由值班人員送到總經(jīng)理辦公室。

4、值班經(jīng)理不得隨意換班。如果確實(shí)有問(wèn)題，他必須提前向餐飲部經(jīng)理報(bào)告

，安排人員接替他。如果事先沒(méi)有說(shuō)明他在值班，他應(yīng)被停職。

5，每天早上、中午和晚上檢查三次，上午8:40檢查每個(gè)隔間和

食物轉(zhuǎn)運(yùn)室的關(guān)閉情況。

6、值班經(jīng)理應(yīng)每天抽查各部門(mén)的衛(wèi)生情況。

7、有權(quán)對(duì)任何違反酒店制度的人給予警告和處罰

8。詳細(xì)記錄當(dāng)天檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并解釋第二天需要解決的

個(gè)問(wèn)題。

9、協(xié)助門(mén)衛(wèi)監(jiān)督打卡和檢查包裹。10.記錄客人最后離開(kāi)的時(shí)間和夜班人員名單大連南拖漁港餐飲有限公司2008年8月3日XX

二:值班經(jīng)理工作總結(jié)一:值班經(jīng)理工作要求值班經(jīng)理工作要求

1。值班經(jīng)理負(fù)責(zé)解決大堂的投訴。如果在解決

緊急事件時(shí)超出了權(quán)限，必須咨詢(xún)餐廳經(jīng)理以協(xié)調(diào)和解決這些問(wèn)題。特殊情況不能由餐廳經(jīng)理直接與總經(jīng)理一起處理。2、負(fù)責(zé)檢查各包間，督促服務(wù)員做好各包間的衛(wèi)生工作，不在酒店大堂

處檢查值班場(chǎng)所

3，“總價(jià)值日記”在禮儀處收集并仔細(xì)記錄。第二天

由值班人員送到總經(jīng)理辦公室。

4、值班經(jīng)理不得隨意換班。如果確實(shí)有問(wèn)題，他必須提前向餐飲部經(jīng)理報(bào)告

，安排人員接替他。如果事先沒(méi)有說(shuō)明他在值班，他應(yīng)被停職。

5，每天早上、中午和晚上檢查三次，上午8:40檢查每個(gè)隔間和

食物轉(zhuǎn)運(yùn)室的關(guān)閉情況。

6、值班經(jīng)理應(yīng)每天抽查各部門(mén)的衛(wèi)生情況。

7、有權(quán)對(duì)任何違反酒店制度的人給予警告和處罰8.詳細(xì)記錄當(dāng)天檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并解釋第二天需要解決的

個(gè)問(wèn)題。

9、協(xié)助門(mén)衛(wèi)監(jiān)督打卡和檢查包裹。10.記錄客人最后離開(kāi)的時(shí)間和夜班人員名單大連南拖漁港餐飲有限公司

XX 8月3日第二部分:值班經(jīng)理2010-2010年工作總結(jié)

XX。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和支持下，北大街營(yíng)業(yè)廳基本完成了年初縣公司安排部署的相關(guān)考核任務(wù)?，F(xiàn)在，我的工作總結(jié)如下: 在XX年加強(qiáng)了營(yíng)業(yè)廳的崗位管理，嚴(yán)格執(zhí)行營(yíng)業(yè)廳各崗位的職責(zé)范圍，將考勤和績(jī)效考核與營(yíng)業(yè)廳各崗位的工資嚴(yán)格掛鉤，嚴(yán)格遵循營(yíng)業(yè)員前臺(tái)操作流程，積極推行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣制度，取得了良好的效果，沒(méi)有出現(xiàn)重大工作失誤。在具體工作中加強(qiáng)落實(shí)“實(shí)施

力”，在原有基礎(chǔ)上，在北大街營(yíng)業(yè)廳各項(xiàng)管理制度和工作方面大膽突破，勇于創(chuàng)新，進(jìn)一步完善現(xiàn)有管理制度他們?cè)谧⒅靥岣咦陨硭刭|(zhì)的同時(shí)，積極創(chuàng)造條件，采取多種方式，通過(guò)定期培訓(xùn)銷(xiāo)售人員的業(yè)務(wù)和服務(wù)，全面提升窗口客戶(hù)的服務(wù)水平。日常工作中，要求所轄北大街營(yíng)業(yè)廳的業(yè)務(wù)人員敬業(yè)無(wú)私。引導(dǎo)他們樹(shù)立“嚴(yán)格、規(guī)范、謹(jǐn)慎、誠(chéng)信、創(chuàng)新”的交叉風(fēng)格，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。北街營(yíng)業(yè)廳逐漸形成了一個(gè)凝聚力很強(qiáng)的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)。

1、一流的服務(wù)、真誠(chéng)的奉獻(xiàn)北街

營(yíng)業(yè)廳全體員工精益求精，不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，豐富服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)形式，打造移動(dòng)服務(wù)精品，致力于為每一位客戶(hù)提供最優(yōu)質(zhì)的家庭服務(wù)。

首先做好員工的思想工作，增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)水平，拓展服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)功能二是認(rèn)真落實(shí)“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”，實(shí)施微笑服務(wù)、站立服務(wù)、低柜臺(tái)服務(wù)和限時(shí)服務(wù)，宣布并嚴(yán)格履行社會(huì)服務(wù)承諾，注重服務(wù)的時(shí)效性。第三，銷(xiāo)售人員的照片和職務(wù)編號(hào)張貼在監(jiān)督崗位上，并建立了用戶(hù)意見(jiàn)手冊(cè)，以加強(qiáng)客戶(hù)和社會(huì)對(duì)我們服務(wù)的監(jiān)督和評(píng)價(jià)。

業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的每一位成員，通過(guò)不懈的努力，在各自的崗位上體現(xiàn)了自己的價(jià)值觀，以?xún)?yōu)質(zhì)高效的服務(wù)贏得了 用戶(hù)的認(rèn)可和贊賞，“用我的心換你的信任”，做好了服務(wù)工作第二，一流的管理，以人為本

為了培養(yǎng)一支高素質(zhì)的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，提高窗口的服務(wù)水平，克蘭移動(dòng)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)不斷自我施壓，加強(qiáng)

的內(nèi)部管理，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，以管理促服務(wù)，以管理促發(fā)展，從內(nèi)部管理模式入手，建立一套有效的管理體系并加以實(shí)施，使團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作得到了很好的開(kāi)展。

首先，從規(guī)范管理入手，根據(jù)當(dāng)前移動(dòng)業(yè)務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)和我縣的具體情況，嚴(yán)格規(guī)范人員管理、崗位職責(zé)、服務(wù)承諾、服務(wù)條款、業(yè)務(wù)流程等方面，使業(yè)務(wù)人員在工作中有紀(jì)律可循、有錯(cuò)必究，形成高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、快節(jié)奏的嚴(yán)格規(guī)范的管理作風(fēng)其次，為了執(zhí)行各種規(guī)章制度，使管理具體化和可操作化通過(guò)詳細(xì)、定量的評(píng)估每月考核第三，建立完善的人員交流制度和考核機(jī)制。同時(shí)，企業(yè)的目標(biāo)、使命、價(jià)值觀、宗旨、精神、核心理念和形象應(yīng)該深入人心。應(yīng)增強(qiáng)與公司共榮辱的意識(shí)。北街營(yíng)業(yè)廳的所有員工應(yīng)該互相幫助、互相促進(jìn)、互相監(jiān)督。集體榮譽(yù)感和凝聚力應(yīng)該得到加強(qiáng)。具體管理措施要落實(shí)到位，營(yíng)業(yè)廳整體業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量要不斷提高。從開(kāi)發(fā)、錄入到調(diào)度人員與戴維公司的溝通協(xié)調(diào)，我們?cè)诠潭〝?shù)據(jù)的開(kāi)發(fā)上緊密合作，成功實(shí)現(xiàn)了

的目標(biāo)。在集團(tuán)業(yè)務(wù)發(fā)展過(guò)程中，與客戶(hù)經(jīng)理的相關(guān)工作進(jìn)行了有效配合，并很好地完成了相關(guān)工作。在營(yíng)業(yè)廳的具體管理上，李華和李華分工明確，負(fù)責(zé)卡賬。每月末及時(shí)上報(bào)卡賬戶(hù)數(shù)據(jù)。準(zhǔn)確做好內(nèi)部控制管理工作在過(guò)去的

199年里，北大街營(yíng)業(yè)廳按照縣公司年初的統(tǒng)一安排，全面開(kāi)展工作。所有成員在工作中團(tuán)結(jié)一致。他們努力工作并取得了豐碩的成果。他們自上而下團(tuán)結(jié)在一起。他們自覺(jué)承擔(dān)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)，充當(dāng)一線社會(huì)銷(xiāo)售人員，加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)工作，積極宣傳新電信業(yè)務(wù)和優(yōu)惠政策，共同推動(dòng)移動(dòng)業(yè)務(wù)全面發(fā)展，完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)，取得較好成績(jī)，確保業(yè)務(wù)任務(wù)順利完成。在XX年的新客戶(hù)市場(chǎng)挖掘工作相對(duì)薄弱，但在客戶(hù)服務(wù)工作中取得了良好的效果在接下來(lái)的XX年里，我將帶領(lǐng)北街的所有員工實(shí)現(xiàn)商業(yè)服務(wù)的雙領(lǐng)先。同時(shí)，我將圓滿完成縣支行安排部署的各項(xiàng)階段性工作，確?？h支行相關(guān)業(yè)務(wù)服務(wù)指標(biāo)的完成。第三篇:XX年個(gè)人工作總結(jié)——XX年

199 XX年移動(dòng)值班經(jīng)理個(gè)人工作總結(jié)。今年，我們的g3營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行了重大改造，將原來(lái)的營(yíng)業(yè)廳改造成了體驗(yàn)型營(yíng)業(yè)廳，這意味著我們的工作將面臨更大的挑戰(zhàn)。今年，我認(rèn)真履行職責(zé)，積極配合辦公室經(jīng)理開(kāi)展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)在，今年的工作總結(jié)如下:

1，現(xiàn)場(chǎng)管理

今年，營(yíng)業(yè)廳在人員布局上做了幾次變動(dòng)。為了確保營(yíng)業(yè)所能正常開(kāi)展各項(xiàng)工作，我根據(jù)XX服務(wù)暗訪新標(biāo)準(zhǔn)，明確了每個(gè)崗位的職責(zé)，并對(duì)當(dāng)前營(yíng)業(yè)所服務(wù)規(guī)范中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了針對(duì)性的整改。同時(shí)，加強(qiáng)日常檢查工作，根據(jù)檢查表對(duì)值班員工進(jìn)行管理，做到有據(jù)可依，提高員工的服務(wù)主動(dòng)性，盡早發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，使員工意識(shí)到服務(wù)的重要性，提高員工的專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力。其次，我的現(xiàn)場(chǎng)管理能力仍然不足。雖然服務(wù)部門(mén)也制定了相關(guān)措施，但執(zhí)行不嚴(yán)格，無(wú)法持續(xù)，所以效果不是很好?！皣?yán)一會(huì)兒，松一會(huì)兒”不利于管理和制度的實(shí)施二。基礎(chǔ)管理

在今年的工作中，我根據(jù)各種工作需要，對(duì)營(yíng)業(yè)廳的基礎(chǔ)管理進(jìn)行了管理。我主要負(fù)責(zé)文件的整理和歸檔，安全生產(chǎn)管理等。我能夠及時(shí)傳達(dá)文件，與員工一起學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃，做好營(yíng)業(yè)廳的安全生產(chǎn)防范工作，確保營(yíng)業(yè)廳的財(cái)產(chǎn)安全。然而，有時(shí)我無(wú)法及時(shí)整理出文件和基本數(shù)據(jù)，這給我自己和營(yíng)業(yè)廳的工作帶來(lái)了不便。三。服務(wù)推廣

營(yíng)業(yè)廳作為移動(dòng)公司的服務(wù)窗口，是客戶(hù)與公司開(kāi)展業(yè)務(wù)的一線平臺(tái)。環(huán)境、設(shè)備和人員服務(wù)都是客戶(hù)對(duì)公司服務(wù)的直接感受。作為新一代體驗(yàn)式營(yíng)業(yè)廳，g3廳提供

服務(wù)體驗(yàn)、銷(xiāo)售和售后服務(wù)一體化服務(wù)，這將對(duì)員工的能力提出更高的要求。然而，g3大廳的大多數(shù)員工都是90后256歲以上的新員工。他們個(gè)性鮮明，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)能力差因此，服務(wù)主動(dòng)性和積極營(yíng)銷(xiāo)相對(duì)薄弱。為了提高營(yíng)業(yè)廳的顧客滿意度，組織員工學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)方法、服務(wù)規(guī)范、基本業(yè)務(wù)知識(shí)和g3終端功能介紹等。，從而加強(qiáng)和鞏固員工的業(yè)務(wù)知識(shí)和服務(wù)水平。從一年一班的情況來(lái)看，目前我室員工在處理投訴和咨詢(xún)技能方面存在很大不足，過(guò)于依賴(lài)值班經(jīng)理，導(dǎo)致無(wú)法獨(dú)立處理客戶(hù)投訴。來(lái)年，我們將首先加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和投訴處理技能，在日常工作中與員工討論投訴案例和投訴技巧，進(jìn)一步提升員工能力，提高營(yíng)業(yè)廳的客戶(hù)滿意度。四、班組建設(shè)

根據(jù)XX年班組建設(shè)計(jì)劃，g3營(yíng)業(yè)廳以“效率與效益”為導(dǎo)向，以“服務(wù)”為中心開(kāi)展班組建設(shè)工作但是在今年的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作中，由于我缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有全面展開(kāi)。在未來(lái)的XX年，我們將積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，合理安排團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提高全體員工的參與率，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。在XX，我將以此為新的起點(diǎn)，更加努力地工作。在辦公室經(jīng)理的指導(dǎo)下，在所有合作伙伴的支持與配合下，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極配合辦公室經(jīng)理開(kāi)展各項(xiàng)工作，使g3營(yíng)業(yè)廳成為一流服務(wù)、一流表現(xiàn)的目標(biāo)。

* * *

256年1月4日+第3篇:個(gè)人工作總結(jié)XX年-移動(dòng)值班經(jīng)理個(gè)人工作總結(jié)XX年

XX年一晃而過(guò)。今年，我們的G3營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行了重大改造，將原來(lái)的營(yíng)業(yè)廳改造成了體驗(yàn)型營(yíng)業(yè)廳，這意味著我們的工作將面臨更大的挑戰(zhàn)。這一年，我認(rèn)真履行職責(zé)，積極配合辦公室經(jīng)理開(kāi)展各項(xiàng)工作。我現(xiàn)在將今年的工作總結(jié)如下:第一，現(xiàn)場(chǎng)管理

199今年，營(yíng)業(yè)廳在人員布局上做了幾次變動(dòng)。為了確保營(yíng)業(yè)廳能夠正常開(kāi)展各項(xiàng)工作，我已經(jīng)明確了每個(gè)崗位的職責(zé)，并根據(jù)XX服務(wù)暗訪的新標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)當(dāng)前營(yíng)業(yè)廳服務(wù)規(guī)范中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了針對(duì)性的整改同時(shí)，加強(qiáng)日常檢查工作，根據(jù)檢查表對(duì)值班員工進(jìn)行管理，做到有據(jù)可依，提高員工的服務(wù)主動(dòng)性，盡早發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，使員工意識(shí)到服務(wù)的重要性，提高員工的專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力。其次，我的現(xiàn)場(chǎng)管理能力仍然不足。雖然服務(wù)部門(mén)也制定了相關(guān)措施，但執(zhí)行不嚴(yán)格，無(wú)法持續(xù)，所以效果不是很好。“嚴(yán)一會(huì)兒，松一會(huì)兒”不利于管理和制度的實(shí)施二?；A(chǔ)管理

在今年的工作中，我根據(jù)各種工作要求管理了營(yíng)業(yè)廳基地

。我主要負(fù)責(zé)文件整理歸檔、安全生產(chǎn)管理等。我能夠及時(shí)傳達(dá)文件，與員工一起學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃，做好營(yíng)業(yè)廳的安全生產(chǎn)防范工作，確保營(yíng)業(yè)廳的財(cái)產(chǎn)安全。但是，有時(shí)我無(wú)法及時(shí)整理基于

的文檔和數(shù)據(jù)，給我自己和營(yíng)業(yè)廳的工作帶來(lái)了不便。

3、服務(wù)推廣

營(yíng)業(yè)廳作為移動(dòng)公司的服務(wù)窗口，是客戶(hù)與公司開(kāi)展業(yè)務(wù)的一線平臺(tái)。環(huán)境、設(shè)備和人員服務(wù)都是客戶(hù)對(duì)公司服務(wù)的直接感受。作為新一代的體驗(yàn)式商務(wù)大廳，G3大廳提供商務(wù)體驗(yàn)、銷(xiāo)售和售后服務(wù)的一體化服務(wù)，這將對(duì)員工的能力提出更高的要求。然而，G3大廳的大多數(shù)員工都是90年代的新員工。他們個(gè)性鮮明，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)能力差。因此，服務(wù)主動(dòng)性和積極營(yíng)銷(xiāo)相對(duì)薄弱。為了提高營(yíng)業(yè)廳的顧客滿意度，組織員工學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)方法、服務(wù)規(guī)范、基本業(yè)務(wù)知識(shí)和G3終端功能介紹等。，從而加強(qiáng)和鞏固員工的業(yè)務(wù)知識(shí)和服務(wù)水平。從一年一班的情況來(lái)看，目前我室員工在處理投訴和咨詢(xún)技能方面存在很大不足，過(guò)于依賴(lài)值班經(jīng)理，導(dǎo)致無(wú)法獨(dú)立處理客戶(hù)投訴。來(lái)年，我們將首先加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和投訴處理技能，在日常工作中與員工討論投訴案例和投訴技巧，進(jìn)一步提升員工能力，提高營(yíng)業(yè)廳的客戶(hù)滿意度。

4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

根據(jù)XX年團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃，G3營(yíng)業(yè)廳以“效率與效益”為導(dǎo)向，以“服務(wù)”為中心開(kāi)展團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作但是在今年的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作中，由于我缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有全面展開(kāi)。在未來(lái)的XX年，我們將積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，合理安排團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提高全體員工的參與率，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。在XX，我將以此為新的起點(diǎn)，更加努力地工作。在辦公室經(jīng)理的指導(dǎo)下，在所有合作伙伴的支持與配合下，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極配合辦公室經(jīng)理開(kāi)展各項(xiàng)工作，使G3營(yíng)業(yè)廳成為服務(wù)一流、業(yè)績(jī)一流的目標(biāo)。* * *

年1月4日第4條:20o年和10o年

年xx年值班經(jīng)理工作總結(jié)。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和支持下，北街營(yíng)業(yè)廳基本完成了年初縣公司安排部署的相關(guān)考核任務(wù)。現(xiàn)在，我的工作總結(jié)如下: 在XX年加強(qiáng)了營(yíng)業(yè)廳的崗位管理，嚴(yán)格執(zhí)行營(yíng)業(yè)廳各崗位的職責(zé)范圍，將考勤和績(jī)效考核與營(yíng)業(yè)廳各崗位的工資嚴(yán)格掛鉤，嚴(yán)格遵循營(yíng)業(yè)員前臺(tái)操作流程，積極推行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣制度，取得了良好的效果，沒(méi)有出現(xiàn)重大工作失誤。加強(qiáng)“執(zhí)行力”在具體工作中的落實(shí)，在原有基礎(chǔ)上大膽突破北大街營(yíng)業(yè)廳和

工作的各項(xiàng)管理制度，大膽創(chuàng)新，進(jìn)一步細(xì)化現(xiàn)有管理制度。他們?cè)谧⒅靥岣咦陨硭刭|(zhì)的同時(shí)，積極創(chuàng)造條件，采取多種方式，通過(guò)定期培訓(xùn)銷(xiāo)售人員的業(yè)務(wù)和服務(wù)，全面提升窗口客戶(hù)的服務(wù)水平。日常工作中，要求所轄北大街營(yíng)業(yè)廳的業(yè)務(wù)人員敬業(yè)無(wú)私。引導(dǎo)他們樹(shù)立“嚴(yán)格、規(guī)范、謹(jǐn)慎、誠(chéng)信、創(chuàng)新”的交叉風(fēng)格，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。北街營(yíng)業(yè)廳逐漸形成了一個(gè)凝聚力很強(qiáng)的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)。

1、一流的服務(wù)、真誠(chéng)的奉獻(xiàn)北街

營(yíng)業(yè)廳全體員工精益求精，不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，豐富服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)形式，打造移動(dòng)服務(wù)精品，致力于為每一位客戶(hù)提供最優(yōu)質(zhì)的家庭服務(wù)。

首先做好員工的思想工作，增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)水平，拓展服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)功能二是認(rèn)真落實(shí)“首問(wèn)責(zé)任制”，實(shí)施微笑服務(wù)、站立服務(wù)、低柜臺(tái)服務(wù)和限時(shí)服務(wù)，宣布并嚴(yán)格落實(shí)

社會(huì)服務(wù)承諾，注重服務(wù)的時(shí)效性第三，銷(xiāo)售人員的照片和職務(wù)編號(hào)張貼在監(jiān)督崗位上，并建立了用戶(hù)意見(jiàn)手冊(cè)，以加強(qiáng)客戶(hù)和社會(huì)對(duì)我們服務(wù)的監(jiān)督和評(píng)價(jià)。

業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的每一位成員，通過(guò)不懈的努力，在各自的崗位上體現(xiàn)自己的價(jià)值觀，以?xún)?yōu)質(zhì)高效的服務(wù)贏得用戶(hù)的認(rèn)可和贊賞，“以誠(chéng)換信”，做好服務(wù)工作

2、一流管理、以人為本

為了培養(yǎng)一支高素質(zhì)的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，提高窗口的服務(wù)水平，克蘭移動(dòng)的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)不斷給自己施壓，強(qiáng)化內(nèi)部管理，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，以管理促服務(wù)，以管理促發(fā)展。從內(nèi)部管理模式出發(fā)，建立并實(shí)施一套有效的管理體系，使團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。

首先，從規(guī)范管理入手，根據(jù)當(dāng)前移動(dòng)業(yè)務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)和我縣的具體情況，嚴(yán)格規(guī)范人員管理、崗位職責(zé)、服務(wù)承諾、服務(wù)條款、業(yè)務(wù)流程等方面，使業(yè)務(wù)人員在工作中有紀(jì)律可循、有錯(cuò)必究，形成高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、快節(jié)奏的嚴(yán)格規(guī)范的管理作風(fēng)其次，為了執(zhí)行各種規(guī)章制度，使管理具體化和可操作化通過(guò)詳細(xì)、定量的評(píng)估每月考核第三，建立完善的人員交流制度和考核機(jī)制。同時(shí)，企業(yè)的目標(biāo)、使命、價(jià)值觀、宗旨、精神、核心理念和形象應(yīng)該深入人心。應(yīng)增強(qiáng)與公司共榮辱的意識(shí)。北街營(yíng)業(yè)廳的所有員工應(yīng)該互相幫助、互相促進(jìn)、互相監(jiān)督。集體榮譽(yù)感和凝聚力應(yīng)該得到加強(qiáng)。具體管理措施要落實(shí)到位，營(yíng)業(yè)廳整體業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量要不斷提高。

我們?cè)诠潭〝?shù)據(jù)的開(kāi)發(fā)方面進(jìn)行了緊密的合作，從開(kāi)發(fā)、錄入，到調(diào)度人員與戴維公司的溝通和協(xié)調(diào)，并成功實(shí)現(xiàn)了

的目標(biāo)。在集團(tuán)業(yè)務(wù)發(fā)展過(guò)程中，與客戶(hù)經(jīng)理的相關(guān)工作進(jìn)行了有效配合，并很好地完成了相關(guān)工作。在營(yíng)業(yè)廳的具體管理上，李華和李華分工明確，負(fù)責(zé)卡賬。每月末及時(shí)上報(bào)卡賬戶(hù)數(shù)據(jù)。準(zhǔn)確做好內(nèi)部控制管理工作在過(guò)去的

199年里，北大街營(yíng)業(yè)廳按照縣公司年初的統(tǒng)一安排，全面開(kāi)展工作。所有成員在工作中團(tuán)結(jié)一致。他們努力工作并取得了豐碩的成果。他們自上而下團(tuán)結(jié)在一起。他們自覺(jué)承擔(dān)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)，充當(dāng)一線社會(huì)銷(xiāo)售人員，加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)工作，積極宣傳新電信業(yè)務(wù)和優(yōu)惠政策，共同推動(dòng)移動(dòng)業(yè)務(wù)全面發(fā)展，完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)，取得較好成績(jī)，確保業(yè)務(wù)任務(wù)順利完成。在XX年的新客戶(hù)市場(chǎng)挖掘工作相對(duì)薄弱，但在客戶(hù)服務(wù)工作中取得了良好的效果在接下來(lái)的XX年里，我將帶領(lǐng)北街的所有員工實(shí)現(xiàn)商業(yè)服務(wù)的雙領(lǐng)先。同時(shí)，我將圓滿完成縣支行安排部署的各項(xiàng)階段性工作，確保縣支行相關(guān)業(yè)務(wù)服務(wù)指標(biāo)的完成。超市值班經(jīng)理總結(jié)超市值班經(jīng)理總結(jié)緊張忙碌的一年即將結(jié)束，新的挑戰(zhàn)即將來(lái)臨?；叵肫饋?lái)，我在超市家庭中鍛煉了更多，學(xué)到了更多的知識(shí)，交了更多的朋友，積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，通過(guò)許多深刻的教訓(xùn)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)。今年是充實(shí)的一年。我的成長(zhǎng)來(lái)自超市家庭。我有責(zé)任盡我所能讓超市在明年更好地發(fā)展。我將把我的工作總結(jié)如下:1。

年春節(jié)后，我仍然負(fù)責(zé)市場(chǎng)建設(shè)的各種業(yè)務(wù)運(yùn)作。在翟經(jīng)理的配合下，我經(jīng)歷了節(jié)后淡季各商家的艱難經(jīng)營(yíng)狀況，如收租困難、季節(jié)性原因造成的大量員工流失等具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。通過(guò)這些問(wèn)題的解決，我迅速提高了對(duì)服裝零售市場(chǎng)、市場(chǎng)環(huán)境和我市員工管理的認(rèn)識(shí)。通過(guò)接觸各商家的調(diào)解工作，協(xié)調(diào)能力得到了進(jìn)一步的鍛煉。為了適應(yīng)不斷變化的形勢(shì)，市場(chǎng)已經(jīng)根據(jù)公司的總體規(guī)劃進(jìn)行了一定程度的調(diào)整。一月份，市場(chǎng)超市開(kāi)始構(gòu)思并于一月份開(kāi)業(yè)。我全身心地投入到準(zhǔn)備工作中，包括人員招聘、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、貨架安裝、商品貨架和日常操作維護(hù)。在老板的關(guān)懷下，在公司各方的支持下，在和李典的帶領(lǐng)下，商場(chǎng)超市得以順利發(fā)展和轉(zhuǎn)型，我對(duì)超市的最新業(yè)務(wù)知識(shí)得到了系統(tǒng)的強(qiáng)化。在負(fù)責(zé)市場(chǎng)期間，我盡最大努力保持各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)的正常運(yùn)行，沒(méi)有發(fā)生任何意外事件。然而，事實(shí)是，市場(chǎng)的整體潛力并沒(méi)有被充分利用來(lái)產(chǎn)生效益。雖然市場(chǎng)的發(fā)展在各方面都受到不成熟的客觀環(huán)境的制約，但不充分發(fā)揮其潛力是市場(chǎng)的重大責(zé)任。這也顯示了一個(gè)人自身能力的局限性，這是從市場(chǎng)工作中獲得的最深刻的理解。同時(shí)，經(jīng)歷了市場(chǎng)上的各種困難和壓力，我的心理素質(zhì)有了很大的提高。面對(duì)更大的困難和壓力，我不會(huì)退縮 ，可以從容面對(duì)解決方案。這是我在市場(chǎng)工作中獲得的最大收益。二。超市工作階段

年，由于工作需要，我被調(diào)到超市擔(dān)任商店經(jīng)理和非食品經(jīng)理。在工作中加強(qiáng)商品管理和人員現(xiàn)場(chǎng)管理，提高績(jī)效是整個(gè)工作的中心。雖然

自開(kāi)業(yè)以來(lái)就加入了超市大家庭，熟悉超市員工，但在具體工作上仍有差異。為了盡快進(jìn)入角色并承擔(dān)責(zé)任，一方面，他加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極閱讀書(shū)籍和報(bào)刊文章，并虛心請(qǐng)教了劉總·李典。一方面，加強(qiáng)溝通了解實(shí)際情況，與食品、收貨、收銀等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人溝通，與非食品組長(zhǎng)文雋進(jìn)行深入溝通。在短時(shí)間內(nèi)，他與相關(guān)主管建立了和諧的工作關(guān)系，并承擔(dān)了商店值班經(jīng)理的職責(zé)。與柜臺(tái)負(fù)責(zé)人一起，我們組織和培訓(xùn)了非食品人員，并調(diào)整了商品的規(guī)劃和展示。通過(guò)非食品類(lèi)員工的共同努力，我們的銷(xiāo)售額大幅增長(zhǎng)。文雋被提升為非食品采購(gòu)后，我也成為了非食品團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。我從一開(kāi)始就嚴(yán)格要求衛(wèi)生、陳列、倉(cāng)庫(kù)和收貨的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從而改善了非食品店的氛圍。隨著與員工接觸的增多，在嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上，對(duì)員工進(jìn)行了更多的思想交流和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，改善了他們的精神面貌，充分發(fā)揮了他們?cè)诠ぷ髦械姆e極性和自主性。在公司各部門(mén)的關(guān)心和支持下，全體員工齊心協(xié)力，非食品產(chǎn)品的進(jìn)步得到了公司的認(rèn)可。

店面值班經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作，維護(hù)全店的正常運(yùn)營(yíng)和處理突發(fā)事件。在這個(gè)崗位上，他立足于對(duì)全局的全面掌控，在工作中充分利用這個(gè)平臺(tái)全面提升自己的組織、協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)水平。他對(duì)收銀機(jī)、客戶(hù)服務(wù)、收貨、防損壞、消防等各個(gè)環(huán)節(jié)都有深入的了解。，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，減少漏洞，成為一個(gè)有好頭銜的店面經(jīng)理。

3。人事管理培訓(xùn)作為一名主管，員工管理是一門(mén)難度較高的必修課。每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷和個(gè)性。如何讓這個(gè)部門(mén)的員工一個(gè)接一個(gè)地思考和嘗試做事，并不像說(shuō)話那么簡(jiǎn)單。通過(guò)對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和在實(shí)際工作中的應(yīng)用，我在人事管理方面做出了很大的努力。遵循嚴(yán)格和關(guān)愛(ài)的方法

首先，從心理學(xué)的角度來(lái)看，它真正關(guān)心和尊重員工，真正為員工著想，真誠(chéng)希望員工進(jìn)步在此基礎(chǔ)上，對(duì)員工進(jìn)行有針對(duì)性的思想溝通和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，解決他們的思維問(wèn)題，確立明確的發(fā)展目標(biāo)，真正激發(fā)員工工作的主動(dòng)性和積累性。第六部分:值班經(jīng)理工作流程匯總班值班經(jīng)理工作流程

1。交接班前簽到、巡視、交接。交接書(shū)簽名

2。前臺(tái)管理處理前臺(tái)

交辦的剩余事項(xiàng)檢查房間狀況，分析客源結(jié)構(gòu)，掌握房間流向，協(xié)助前臺(tái)接待

等候、結(jié)賬等服務(wù)事項(xiàng)

3旅游酒店公共區(qū)域注意安全。工程工作

檢查大堂公共區(qū)域和車(chē)道的衛(wèi)生4前廳管理處理前廳事務(wù):接受預(yù)訂、接待提前入住的客人以及退房?，F(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和檢查客房服務(wù)

5檢查客房狀態(tài)，分析和控制客房流程6依次與前臺(tái)

7前臺(tái)管理人員共進(jìn)午餐，控制客房狀態(tài)和分析客人來(lái)源結(jié)構(gòu)。 做好催客人

8房間檢查和記錄房間清潔度9前廳管理檢查和房間二次檢查房間狀態(tài)

核實(shí)預(yù)訂狀態(tài)，當(dāng)天與客人確認(rèn)入住，當(dāng)天處理前廳事務(wù)

10工作總結(jié)和整理工作完成情況。 填寫(xiě)交接班書(shū)完成交接班工作

七:移動(dòng)值班經(jīng)理個(gè)人工作總結(jié)

22 o一o個(gè)人工作總結(jié)XX年，我的新移動(dòng)值班經(jīng)理，在移動(dòng)公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和支持下，北大街營(yíng)業(yè)廳基本完成了年初縣公司安排部署的相關(guān)考核任務(wù)。今年的個(gè)人工作總結(jié)如下:在XX，營(yíng)業(yè)廳內(nèi)部崗位管理得到加強(qiáng)，營(yíng)業(yè)廳各崗位職責(zé)范圍得到嚴(yán)格落實(shí)，考勤和績(jī)效考核與

營(yíng)業(yè)廳各崗位工資嚴(yán)格掛鉤，營(yíng)業(yè)員前臺(tái)操作程序得到嚴(yán)格執(zhí)行，獎(jiǎng)懲制度得到積極落實(shí)，取得了良好的效果，沒(méi)有重大工作失誤。加強(qiáng)“執(zhí)行力”在具體工作中的落實(shí)，在原有基礎(chǔ)上大膽突破北大街營(yíng)業(yè)廳的各項(xiàng)管理制度和工作環(huán)節(jié)，勇于創(chuàng)新，進(jìn)一步細(xì)化現(xiàn)有管理制度他們?cè)谧⒅靥岣咦陨硭刭|(zhì)的同時(shí)，積極創(chuàng)造條件，采取多種方式，通過(guò)定期培訓(xùn)銷(xiāo)售人員的業(yè)務(wù)和服務(wù)，全面提升窗口客戶(hù)的服務(wù)水平。日常工作中，要求所轄北大街營(yíng)業(yè)廳的業(yè)務(wù)人員敬業(yè)無(wú)私。引導(dǎo)他們樹(shù)立“嚴(yán)格、規(guī)范、謹(jǐn)慎、誠(chéng)信、創(chuàng)新”的交叉風(fēng)格，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。北街營(yíng)業(yè)廳逐漸形成了一個(gè)凝聚力很強(qiáng)的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)。一流的服務(wù)和真誠(chéng)的奉獻(xiàn)北街營(yíng)業(yè)廳全體員工精益求精，不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，豐富服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)形式，打造移動(dòng)服務(wù)精品，致力于為每一位客戶(hù)提供最優(yōu)質(zhì)的家庭服務(wù)。首先，做好員工思想工作，增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)水平，拓展服務(wù)領(lǐng)域，提升服務(wù)功能

八:值班經(jīng)理每日工作報(bào)告經(jīng)理每日工作報(bào)告

日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

經(jīng)理:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第九條: 餐廳值班經(jīng)理報(bào)告我于9月進(jìn)入餐廳學(xué)習(xí)值班經(jīng)理，10月初正式進(jìn)入餐廳擔(dān)任值班經(jīng)理。 經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)，我總結(jié)了幾個(gè)方面的工作經(jīng)驗(yàn)。

第一，值班經(jīng)理是一個(gè)環(huán)節(jié)，他不僅聯(lián)系店面的前廳和后廚；它還將我們商店的上層和下層連接在一起。因此，值班經(jīng)理必須了解商店的規(guī)模。在過(guò)去的兩個(gè)月里，我以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度加強(qiáng)了對(duì)這家商店的理解和理解。在此期間，我的所有同事都教過(guò)我，我要感謝他們所有人。謝謝大家！

秒，作為一名新的值班經(jīng)理，我最缺乏的是對(duì)行業(yè)的熟悉。很榮幸能在這家餐廳實(shí)習(xí)一個(gè)月。在實(shí)習(xí)期間，我得到了餐廳全體員工的無(wú)私關(guān)懷。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但我收獲很大。我們將把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

第三，值班經(jīng)理是經(jīng)理的代表，負(fù)責(zé)處理顧客的投訴和建議。內(nèi)部負(fù)責(zé)維護(hù)商店的正常秩序和安全。監(jiān)督和協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作。

第四，值班經(jīng)理還負(fù)責(zé)監(jiān)督和培訓(xùn)基層員工。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我不僅加強(qiáng)了對(duì)一線同事的監(jiān)督，還針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)提出了培訓(xùn)計(jì)劃。并準(zhǔn)備在以后的工作中繼續(xù)培訓(xùn)工作。

在接下來(lái)的工作中，我們將努力提高客戶(hù)滿意度，加強(qiáng)服務(wù)培訓(xùn)，團(tuán)結(jié)所有同事做好客戶(hù)服務(wù)工作。

將配合上級(jí)安排的工作，加強(qiáng)自學(xué)和自我要求讓我們?yōu)楣靖旄玫陌l(fā)展發(fā)揮我們的作用！

值班長(zhǎng)工作總結(jié) 篇6

高配值班安全操作規(guī)程

1、配電間是整個(gè)企業(yè)中心心臟，也是高配值班電工操作頻繁的重要部位，因此要求每一位高配電工嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。

2、工作前必須穿戴好保護(hù)用品，應(yīng)穿絕緣膠鞋和手套，嚴(yán)禁穿戴其它各類(lèi)鞋、手套。

3、定時(shí)交***、定時(shí)檢查和抄表，交***工作必須嚴(yán)肅認(rèn)真，全體交***人員均需到常

4、交接前須做好下列準(zhǔn)備工作：

(1)系統(tǒng)設(shè)備狀態(tài)變更時(shí)，及時(shí)檢查模擬圖和標(biāo)示牌是否正確合乎系統(tǒng)運(yùn)行方式。

(2)整理和核對(duì)運(yùn)行日?qǐng)?bào)表，認(rèn)真填寫(xiě)“值班記錄”將運(yùn)行方式、設(shè)備變更、缺陷、設(shè)備檢修及各種調(diào)度命令，操作運(yùn)行等情況作詳細(xì)記錄。

(3)清點(diǎn)鑰匙、工具、安全用品，打掃室內(nèi)及環(huán)境衛(wèi)生，檢查門(mén)窗關(guān)閉情況。

(4)巡回檢查設(shè)備運(yùn)行情況，必須注意安全，觸及帶電導(dǎo)體只準(zhǔn)在遮攔之外安全區(qū)內(nèi)進(jìn)行，禁止用手或其它非良好絕緣物，發(fā)現(xiàn)隱患、不安全因素立即作處理或向***人員說(shuō)明情況和主管部門(mén)匯報(bào)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制，工作票制，停供電操作票制。

6、應(yīng)在接到操作指揮的操作命令后，才能開(kāi)始操作，不允許用預(yù)約定時(shí)的方法進(jìn)行操作。

7、停電、供電操作必須由人工進(jìn)行，操作中必須嚴(yán)格按操作票執(zhí)行，不得擅自更改。

8、操作過(guò)程中嚴(yán)禁敲打緊湊的操作機(jī)器，嚴(yán)禁將工具交給與本崗位無(wú)關(guān)人員操作。

9、嚴(yán)禁飲酒、睡覺(jué)或干與本職無(wú)關(guān)的事項(xiàng)。

10、本企業(yè)1000KVA變壓器二臺(tái)，要做到先斷后通的原則。

值班長(zhǎng)工作總結(jié) 篇7

20xx年我縣防汛防旱工作在省、市防指和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)的工作要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防汛工作部署，層層落實(shí)防汛責(zé)任制，不斷完善提升基層防汛體系，扎實(shí)做好防汛備汛工作，最大限度地減少了洪澇臺(tái)旱災(zāi)害所造成的損失，圓滿完成了今年各項(xiàng)防汛防旱工作任務(wù)，并在20xx年度浙江省基層防汛防臺(tái)體系管理考核中獲得了優(yōu)秀等次。現(xiàn)將今年防汛抗旱工作總結(jié)如下：

一、今年水雨情、汛情、災(zāi)情基本情況

今年我縣出現(xiàn)了較為罕見(jiàn)的早春汛，但降雨分布較均勻，洪澇臺(tái)旱態(tài)勢(shì)總體平穩(wěn)，梅汛期偏短，旱情偏輕。

(一)雨情

今年1月至9月，全縣平均降雨量1826.6毫米，比多年同期1426.2毫米偏多400.4毫米，比去年同期降雨量1309.1毫米偏多517.5毫米。

春汛罕見(jiàn)。1-4月降雨量達(dá)853.4毫米，比常年同期降雨量576.8毫米增加276.6毫米。其中：4月28日至30日，我縣普降大到暴雨，全縣平均降雨量達(dá)105.6毫米，其中金村站點(diǎn)降雨量最大，達(dá)152毫米。

梅汛期偏短。6月17日入梅，6月29日出梅，梅雨天數(shù)12天。梅汛期全縣平均降雨量207.4毫米，較歷史同期降雨量180.6毫米偏多26.8毫米，比去年梅雨期517.5毫米減少310.1毫米。

(二)水情

受早春汛影響，3月10日12時(shí)20分，大型水庫(kù)沐塵水庫(kù)達(dá)到今年最高水位176.35米(正常水位176.5米、汛限水位172.0米)，4月29日21時(shí)25分衢江龍游水文站斷面達(dá)到今年以來(lái)最高水位42.80米，超警戒水位0.11米(警戒水位42.69米)。

(三)旱情

6月下旬、7月上旬、9月下旬至10月初出現(xiàn)階段性干旱少雨天氣，局部區(qū)域稍有旱情，但是連續(xù)干旱時(shí)間不長(zhǎng)，總體上旱災(zāi)損失不大。

(四)臺(tái)風(fēng)

8月上旬主要受9號(hào)臺(tái)風(fēng)(蘇拉)、第11號(hào)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)(?？?外圍影響，但未發(fā)生較大災(zāi)情。其中第11號(hào)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)(?？?自8月7日開(kāi)始我縣出現(xiàn)中到大雨天氣，部分地區(qū)暴雨，截止8月9日8時(shí)，全縣平均降雨量為38.78毫米，其中9個(gè)站點(diǎn)降雨量超過(guò)50毫米，5個(gè)站點(diǎn)降雨量超過(guò)80毫米，特別是大街鄉(xiāng)大坪坑站降雨量達(dá)116毫米，平均風(fēng)力達(dá)5至6級(jí)，陣風(fēng)7至9級(jí)。

(五)災(zāi)情

今年我縣主要受早春汛、梅汛期兩次強(qiáng)降雨、9號(hào)臺(tái)風(fēng)(蘇拉)及11號(hào)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)(海葵)影響，造成一定災(zāi)害損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)10.57萬(wàn)人次受災(zāi)，直接經(jīng)濟(jì)損失9529萬(wàn)元，其中水利設(shè)施直接經(jīng)濟(jì)損失20xx萬(wàn)元，農(nóng)林牧漁直接經(jīng)濟(jì)損失6564萬(wàn)元。共倒塌房屋21間，損毀堤防39處1350余米，損壞護(hù)岸61處，損毀水閘5座，損毀水文測(cè)站32座，損毀機(jī)電泵站6座，沖毀道路28處，農(nóng)田受災(zāi)面積38.466千公頃，其中成災(zāi)面積5.657千公頃，損毀大棚等農(nóng)業(yè)設(shè)施1225畝，緊急轉(zhuǎn)移安置人員48人。

二、主要工作措施

今年防汛抗旱工作圍繞確保小(二)型以上水庫(kù)及重要山塘不垮壩，在防御標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)重要江堤不決口、不發(fā)生防汛責(zé)任死亡人員事故，確保安全及時(shí)供水，最大限度避免或減輕洪旱災(zāi)害損失的目標(biāo)，落實(shí)了以下工作措施：

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，全面落實(shí)各項(xiàng)防汛責(zé)任制。

隨著極端氣候事件的不斷增加，洪澇臺(tái)災(zāi)害頻繁發(fā)生，各級(jí)黨委、政府高度重視防汛工作，把防汛減災(zāi)工作提上重要議事日程。市委常委、縣委書(shū)記徐旭、縣長(zhǎng)劉根宏、副縣長(zhǎng)鄭國(guó)華多次親臨一線檢查、指導(dǎo)、調(diào)研防汛工作，專(zhuān)題召開(kāi)防汛緊急工作會(huì)議，研究部署防汛工作，提出了具體工作要求。2月17日縣防指下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好20xx年防汛抗旱工作的通知》，4月16日專(zhuān)題召開(kāi)了全縣防汛工作會(huì)議，要求各地各部門(mén)牢固樹(shù)立防大汛、抗大災(zāi)的思想，扎實(shí)地做好防汛各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，牢牢把握防汛工作主動(dòng)權(quán)，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

為全面落實(shí)以各級(jí)行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為中心的各項(xiàng)防汛責(zé)任制，根據(jù)干部人事變動(dòng)、村級(jí)組織換屆選舉情況，及時(shí)調(diào)整縣、鄉(xiāng)二級(jí)防汛防旱指揮部成員和村級(jí)防汛組織，修訂和完善防指成員單位職責(zé)，3月14日縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)簽訂了20xx年防汛防旱工作責(zé)任書(shū)，做到任務(wù)清、責(zé)任明。完善、調(diào)整了全縣735座水庫(kù)山塘521名水庫(kù)巡查員，5個(gè)江心洲11個(gè)行政村、15條小流域73個(gè)行政村的60名預(yù)警員的責(zé)任制，明確防汛第一責(zé)任人、具體責(zé)任人、管理責(zé)任人、巡查責(zé)任人，并按照分級(jí)公布防汛責(zé)任人的原則，在浙江日?qǐng)?bào)、衢州日?qǐng)?bào)、今日龍游上公布，接受群眾監(jiān)督。

(二)周密部署，多層次開(kāi)展防汛安全大檢查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、縣防指揮部成員單位、水利工程管理單位按照縣防指《關(guān)于開(kāi)展20xx年汛前防汛安全大檢查的通知》要求，組成防汛檢查組，對(duì)所轄范圍進(jìn)行全面自查，尤其是跨汛期施工的在建工程進(jìn)行重點(diǎn)排查?？h水利局組織40余名技術(shù)人員，分成7個(gè)小組，由班子成員帶隊(duì)，在各地、各單位自查的基礎(chǔ)上，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查看臺(tái)帳、工程實(shí)地檢查的方式開(kāi)展復(fù)查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議、下發(fā)督辦通知，落實(shí)整改措施。同針對(duì)今年雨水多等特殊氣候和臺(tái)風(fēng)影響，分別在梅汛期及9號(hào)臺(tái)風(fēng)(蘇拉)和11號(hào)臺(tái)風(fēng)(?？?影響期間對(duì)全縣水庫(kù)山塘及重要水利工程開(kāi)展了地毯式再檢查，尤其是11號(hào)臺(tái)風(fēng)(?？?登陸后，市委常委、縣委書(shū)記徐旭專(zhuān)題檢查部署防汛防臺(tái)工作，縣長(zhǎng)劉根宏深入基層一線檢查、指導(dǎo)水庫(kù)山塘、山洪地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)防臺(tái)防汛工作措施落實(shí)情況，并以縣府辦名義下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步確保水庫(kù)、山塘安全度汛管理工作的緊急通知》等，做到防患于未然，從而為今年防汛防臺(tái)基礎(chǔ)設(shè)施存在的問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早處置提供了強(qiáng)有力的保障。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加今年防汛安全檢查的共有2397人次，檢查水庫(kù)山塘共735座，在建重點(diǎn)水利工程81處，重要小流域15條，險(xiǎn)要地段堤防12處，衢江、靈山江河道10處，江心洲5處，重點(diǎn)堰壩12處，小水電28處，基層防汛體系建設(shè)15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、30個(gè)行政村。

(三)著眼基層，夯實(shí)防汛防臺(tái)抗旱工作基礎(chǔ)。防汛防臺(tái)工作重點(diǎn)在基層，難點(diǎn)在基層。近年來(lái)，我縣按照組織健全、責(zé)任落實(shí)、預(yù)案實(shí)用、預(yù)警及時(shí)、響應(yīng)迅速、全民參與、救援有效、保障有力的要求，著力構(gòu)建基層防汛防臺(tái)體系。

1、抓預(yù)案修編，強(qiáng)化預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。按照實(shí)用、可操作原則，修編和完善全縣防汛防旱預(yù)案，沐塵水庫(kù)、小溪灘水利樞紐工程、社陽(yáng)水庫(kù)、周公畈水庫(kù)防洪度汛方案，江心洲防御特大洪水預(yù)案，小流域防御山洪災(zāi)害預(yù)案，沿江重要鄉(xiāng)鎮(zhèn)防洪應(yīng)急預(yù)案及高山屋頂水庫(kù)應(yīng)急搶險(xiǎn)預(yù)案及各類(lèi)在建水利工程防洪度汛方案的工作。同時(shí)人武部、大街鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及部門(mén)分別舉行了以人員安全轉(zhuǎn)移、應(yīng)急救援為主體防汛減災(zāi)實(shí)戰(zhàn)演練，增強(qiáng)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急處置能力。

2、抓監(jiān)測(cè)設(shè)施維護(hù)，確保預(yù)警信息傳遞準(zhǔn)確及時(shí)。為及時(shí)有效掌握汛期雨情、水情測(cè)報(bào)信息，加強(qiáng)對(duì)汛情的監(jiān)測(cè)，全力為防汛抗洪提供雨情、水情信息服務(wù)，我縣加強(qiáng)了對(duì)全縣56處水雨情自動(dòng)測(cè)報(bào)站，60處半自動(dòng)量站，110處簡(jiǎn)易水位測(cè)報(bào)站處，15處衢江、靈山江、水庫(kù)及重要小流域的實(shí)時(shí)監(jiān)控設(shè)備的維護(hù)管理工作?？h財(cái)政專(zhuān)門(mén)安排了30萬(wàn)元防汛監(jiān)測(cè)預(yù)警設(shè)施專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)，為監(jiān)測(cè)預(yù)警設(shè)施正常運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的資金保障。同時(shí)完善、更新了水雨情監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，切實(shí)強(qiáng)化對(duì)暴雨、洪水的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)工作，及時(shí)傳遞汛情信息，為全縣防汛的科學(xué)指揮與決策提供可靠的依據(jù)。

3、抓隊(duì)伍和物資準(zhǔn)備，滿足防汛搶險(xiǎn)人力和物資需要。為進(jìn)一步健全防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍，明確工作職責(zé)，實(shí)行汛期戰(zhàn)備值班，隨時(shí)能拉得出、用得上。縣防指統(tǒng)籌應(yīng)急搶險(xiǎn)中各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量，公布了水利工程搶險(xiǎn)小分隊(duì)隊(duì)員40名，調(diào)整和充實(shí)了防指成員單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、行政村的民兵搶險(xiǎn)小分隊(duì)。同時(shí)強(qiáng)化搶險(xiǎn)救災(zāi)物資數(shù)量、品種的儲(chǔ)備及添置，目前縣防指已儲(chǔ)備或委托儲(chǔ)備防汛搶險(xiǎn)專(zhuān)用麻袋1萬(wàn)只，編織袋18萬(wàn)只，土工膜380平方米，救身衣400件，救身圈80只，防汛木樁50立方米，大號(hào)鐵錘10只，應(yīng)急燈120盞，鐵鏟鋤頭各300把、鍍鋅合金網(wǎng)籠200只、噸袋500只、挖掘機(jī)2臺(tái)、鏟車(chē)2臺(tái)、推土機(jī)2臺(tái)、東風(fēng)車(chē)10輛、柴油發(fā)電10臺(tái)、潛水泵9臺(tái)、葫蘆、千斤頂10臺(tái)、電焊、氣割三臺(tái)套、沖鋒舟1艘、橡皮艇2艘、氣動(dòng)式拋繩器5套等，能基本滿足防汛搶險(xiǎn)需要。并進(jìn)一步完善了防汛物資倉(cāng)庫(kù)管理制度，健全防汛物資進(jìn)、出庫(kù)登記制度。

4、抓宣傳和培訓(xùn)，增強(qiáng)社會(huì)公眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。為提高廣大干部群眾的防汛抗災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)自防自救能力，充分利用世界水日防汛防臺(tái)日等活動(dòng)載體，通過(guò)廣播、宣傳冊(cè)、宣傳畫(huà)、宣傳欄等多種形式宣傳防災(zāi)避災(zāi)知識(shí)。與縣廣電中心簽訂長(zhǎng)期宣傳合作協(xié)議，定期播放防汛減災(zāi)專(zhuān)題片，在龍游新聞片頭、黃金強(qiáng)檔節(jié)目插播防汛影像、字幕，營(yíng)造防汛工作濃厚氛圍。發(fā)放年歷式防汛避災(zāi)明白卡及防汛知識(shí)宣傳冊(cè)各1萬(wàn)余份，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村群眾防災(zāi)知識(shí)的宣傳，提高社會(huì)公眾防災(zāi)意識(shí)、增強(qiáng)自我保護(hù)能力。同時(shí)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，由縣防汛辦派員授課，全面開(kāi)展基層防汛三員再培訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和履職能力。

5、抓防汛三員管理，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力。根據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)及工作經(jīng)費(fèi)需求，在縣財(cái)政大力支持下，新增了大中型水庫(kù)巡查管理經(jīng)費(fèi)，提高了巡查員、預(yù)警員工作報(bào)酬縣級(jí)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，小(二)型水庫(kù)巡查員工作最低報(bào)酬從原來(lái)1100元/年提高到1500元/年以上，小(一)型水庫(kù)巡查員工作最低報(bào)酬從原來(lái)2500元/年提高到5000元/年以上，壩高12米以上的山塘提高到1900元/年，山洪災(zāi)害預(yù)警員工資從原來(lái)的300元/年提高到現(xiàn)在的2000元/年。通過(guò)工作報(bào)酬提高及工作考核制度的完善，有效激勵(lì)了基層防汛三員的工作積極性。同時(shí)對(duì)重點(diǎn)水庫(kù)山塘配備了水庫(kù)巡查管理員GpS定位功能，可實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)他們的履職情況，充分發(fā)揮基層三員在防汛工作中前方哨兵的作用。

6、抓示范單位建設(shè)，實(shí)現(xiàn)基層防汛體系高效運(yùn)行。根據(jù)省政府辦公廳關(guān)于加快浙江省水利改革試點(diǎn)和省水利廳關(guān)于開(kāi)展全省基層水利服務(wù)體系改革試點(diǎn)的工作部署，縣防指下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步完善我縣基層防汛體系建設(shè)的通知》、《關(guān)于印發(fā)龍游基層防汛體系示范建設(shè)方案(試行)的通知》，確定在石佛、橫山等4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及三和村、白鶴橋村等19個(gè)行政村(社區(qū))開(kāi)展基層防汛體系示范單位建設(shè)試點(diǎn)。各試點(diǎn)單位高度重視，精心組織，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求有序推進(jìn)基層防汛體系示范單位建設(shè)工作，基本完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

(四)精心組織，基本完成山洪災(zāi)害非工程措施建設(shè)任務(wù)。根據(jù)國(guó)家防辦《關(guān)于抓緊開(kāi)展山洪災(zāi)害防治縣級(jí)非工程措施實(shí)施方案編制工作的緊急通知》精神及省防指的有關(guān)要求，在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我縣緊緊圍繞加快實(shí)施山洪災(zāi)害防治規(guī)劃，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)，建立基層防御組織體系，提高山洪災(zāi)害防御能力的目標(biāo)，基本完成山洪災(zāi)害非工程措施建設(shè)任務(wù)，于20xx年4月11日通過(guò)縣級(jí)專(zhuān)項(xiàng)驗(yàn)收、20xx年5月11日通過(guò)市級(jí)初步驗(yàn)收，并在市防指、省防指、水利部等專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)的多次檢查、督查、稽察中獲得好評(píng)。

(五)團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成全社會(huì)支持參與防汛工作合力。在今年防汛抗旱工作中，各防指成員單位各司其職、相互協(xié)作，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。縣水利局做好縣防汛防旱指揮部辦公室的日常工作，對(duì)全縣防汛抗旱工作進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導(dǎo)，編制和完善各種防御預(yù)案;縣人武部及早落實(shí)好民兵應(yīng)急搶險(xiǎn)小分隊(duì)防災(zāi)抗災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，防汛關(guān)鍵期間積極支援，及時(shí)出擊，發(fā)揮了防汛搶險(xiǎn)先鋒隊(duì)的骨干作用;縣氣象局密切關(guān)注氣象動(dòng)向，及時(shí)報(bào)告、發(fā)布重要天氣信息;國(guó)土局進(jìn)一步加強(qiáng)山體滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)的監(jiān)測(cè)、預(yù)警和防范工作;交通、民政、電力、電信、移動(dòng)等部門(mén)加強(qiáng)管理，做好防汛防臺(tái)應(yīng)急保障工作;住建等部門(mén)及時(shí)檢查城市基礎(chǔ)設(shè)施、排澇設(shè)施、危房等的安全狀況，采取有效措施，做好防范工作;旅游部門(mén)加強(qiáng)旅游景點(diǎn)防汛防臺(tái)工作的檢查和指導(dǎo)，確保游客安全;河道辦、海事、漁政等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)采砂船、漁船和民用船只的檢查管理，保障水上交通安全;廣播電視臺(tái)及時(shí)播發(fā)防災(zāi)抗災(zāi)各項(xiàng)信息、防汛減災(zāi)自救知識(shí);教育部門(mén)做好學(xué)校及師生的防汛防臺(tái)工作，確保師生安全;農(nóng)業(yè)部門(mén)加強(qiáng)設(shè)施農(nóng)業(yè)的安全防范工作;縣水文站及時(shí)準(zhǔn)確的提供水雨情信息。其他防指成員單位也都按各自職責(zé)開(kāi)展各項(xiàng)防汛防臺(tái)工作。

三、存在的主要問(wèn)題

近年來(lái)，我縣防汛防臺(tái)抗旱綜合能力不斷增強(qiáng)，防汛防臺(tái)抗旱工作成效顯著，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，防汛防臺(tái)抗旱工作還存在一些問(wèn)題和不足：一是部分中小河流堤防防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)明顯偏低，防洪能力不足;二是病險(xiǎn)水庫(kù)山塘防洪仍是心腹之患，尤其是部分山塘安全隱患較為突出，不能滿足防洪保安要求;三是山洪災(zāi)害防御難度大，有效防御手段十分有限;四是各類(lèi)預(yù)案演練機(jī)制不健全，實(shí)用性和可操作性有待進(jìn)一步檢驗(yàn);五是供水水源有限，水源保障工程建設(shè)進(jìn)程有待提速;六是鄉(xiāng)級(jí)防汛辦能力滯后，現(xiàn)代化、信息化建設(shè)水平有待進(jìn)一步提高。

四、下一步工作重點(diǎn)

我們將繼續(xù)推進(jìn)防汛抗旱兩個(gè)轉(zhuǎn)變，即：在防汛抗旱工作中，要堅(jiān)持防汛抗旱并舉，實(shí)現(xiàn)由控制洪水向洪水管理轉(zhuǎn)變，由單一抗旱向全面抗旱轉(zhuǎn)變，牢固樹(shù)立防大汛、抗大旱的思想，以落實(shí)防汛抗旱責(zé)任制為核心，以防洪保平安、抗旱保發(fā)展為重點(diǎn)，以提高防汛應(yīng)急能力建設(shè)為抓手，扎實(shí)開(kāi)展防汛抗旱各項(xiàng)工作，最大限度減輕洪澇臺(tái)旱災(zāi)害損失，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)有力基礎(chǔ)支撐。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

(一)進(jìn)一步提升基層防汛工作整體水平。一是進(jìn)一步抓好以行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為核心的防汛責(zé)任體系建設(shè)。健全和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村網(wǎng)格化責(zé)任體系，重點(diǎn)推行鄉(xiāng)、村、戶(hù)一對(duì)一防汛網(wǎng)格責(zé)任聯(lián)系制度。二是進(jìn)一步完善預(yù)案體系。按照防大汛抗大災(zāi)的要求，結(jié)合當(dāng)前防汛形勢(shì)和各種規(guī)劃，組織有關(guān)人員及時(shí)修編和完善各種預(yù)案，同時(shí)有針對(duì)性的開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練，提升預(yù)案的科學(xué)性、操作性。三是進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)測(cè)預(yù)警設(shè)施維護(hù)管理。落實(shí)專(zhuān)人對(duì)各類(lèi)監(jiān)測(cè)預(yù)警設(shè)施設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)水平和能力，并落實(shí)一定的維護(hù)經(jīng)費(fèi)，健全管理制度，切實(shí)抓好監(jiān)測(cè)預(yù)警設(shè)施的維護(hù)管理工作。四是全面推廣基層防汛體系示范建設(shè)。我縣將積極開(kāi)展互看互學(xué)活動(dòng)，對(duì)示范單位的先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，梳理基層防汛體系示范建設(shè)中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)和激勵(lì)機(jī)制建設(shè)，并以以點(diǎn)帶面的形式在其余的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、行政村(社區(qū))及企事業(yè)單位中進(jìn)行推廣，全面提升我縣基層防汛整體水平。

(二)進(jìn)一步加快防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是以中小河流治理、獨(dú)流入海、強(qiáng)塘固防等項(xiàng)目為契機(jī)，進(jìn)一步加大防汛基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度;二是抓住今冬明春興修水利的有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加快水利工程建設(shè)進(jìn)度，確保在明年汛期發(fā)揮效益。

(三)進(jìn)一步完善山洪災(zāi)害防治非工程措施。目前，我縣山洪災(zāi)害防治縣級(jí)非工程措施建設(shè)已基本完成，我們將認(rèn)真對(duì)照省、市防指的要求，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步總結(jié)、完善和提高，確保20xx年圓滿完成省防指組織的竣工驗(yàn)收工作。

(四)進(jìn)一步強(qiáng)化基層防汛組織能力建設(shè)。加強(qiáng)各級(jí)防汛專(zhuān)職人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平;完善防汛值班制度和檢查抽查制度，規(guī)范防汛值班工作;建立和完善防汛信息報(bào)送制度，進(jìn)一步規(guī)范防汛信息報(bào)送工作;改善縣、鄉(xiāng)兩級(jí)防汛辦辦公條件，及時(shí)更新、增添基層防汛信息化設(shè)施。

值班長(zhǎng)工作總結(jié) 篇8

本人xxx，男，1970年11月生于江西，1993年7月于江西技工學(xué)校機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)畢業(yè),20xx年7月于南方冶金學(xué)院機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)函授班大專(zhuān)畢業(yè)。我于1993年9月參加站工作,1994年4月到供電公司工作。先后在公司35kV變電站、35kV變電站、35kV變電站以及20xx年公司成立的操作大隊(duì)，先后由變電站值班員、值班長(zhǎng)、操作隊(duì)長(zhǎng)及20xx年4月通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,現(xiàn)為變電工區(qū)安全專(zhuān)責(zé)?，F(xiàn)將個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、自參加工作來(lái)，在變電運(yùn)行崗位上工作了20xx年，工作中，遵守公司的各項(xiàng)制度，愛(ài)崗敬業(yè)，積極向上，不斷吸收新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)提高自身的技能。在變電站運(yùn)行管理崗位上成長(zhǎng)，從一名普通值班員成為安全專(zhuān)責(zé)。有較為豐富的的變電運(yùn)行工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)。

1、熟悉變電站日常運(yùn)行管理及變電站創(chuàng)建工作。我從事變電運(yùn)行二十年，經(jīng)歷從少油開(kāi)關(guān)到真空開(kāi)關(guān)，從常規(guī)變電站到綜合自動(dòng)化變電站，參與了20xx年公司第一座四星級(jí)梅林變電站創(chuàng)建，主要參與了20xx年變電站成為市公司安全班組稱(chēng)號(hào)的創(chuàng)建等等，作為梅林變電站負(fù)責(zé)人期間悟出了一些方法，我將變電站日常運(yùn)行管理與變電站創(chuàng)建工作有機(jī)的集合起來(lái)，將變電運(yùn)行安全管理、運(yùn)行管理、設(shè)備管理、技術(shù)管理規(guī)范化要求與農(nóng)電PMS實(shí)用化有機(jī)的集合起來(lái)，不僅在變電站安全運(yùn)行中得到保證，也在檢查和創(chuàng)建中做到最好，這種方法，在20xx年市公司星際競(jìng)賽中梅林變電站獲得“優(yōu)勝變電站”的`榮譽(yù)中得到肯定。

2、熟悉變電運(yùn)行維護(hù)操作與事故處理。

我在四座35kV變電站工作過(guò)，知道經(jīng)驗(yàn)不是與生俱有的，是在踏實(shí)工作中總結(jié)出來(lái)的，主要參與了變電站35kV、10kV設(shè)備改造期間的維護(hù)操作;主持了10kV雙龍開(kāi)關(guān)站、35kV變電站新投運(yùn)的操作,主要參與了110kV變電站新投運(yùn)的操作;我從變電站主變進(jìn)線油開(kāi)關(guān)冒煙、梅林變電站10kV線9183刀閘瓷瓶爆炸、10kV開(kāi)關(guān)站投運(yùn)時(shí)，10kV線913手車(chē)開(kāi)關(guān)合閘線圈冒煙故障等等，主持過(guò)一次次重大操作和處理事故，都能做到正確地進(jìn)行操作和故障處理。

3、熟悉變電站規(guī)程和制度，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

我在變電運(yùn)行中的各級(jí)崗位都工作過(guò)，剛參加工作為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)變電運(yùn)行崗位做好一名合格的變電值班員，在老師傅的教育指導(dǎo)和同事們的幫助及自己的努力，迅速掌握了變電運(yùn)行的生產(chǎn)程序及變電站內(nèi)各種一、二次設(shè)備的規(guī)范、參數(shù)，了解系統(tǒng)及本站接線方式，能熟練填寫(xiě)各種運(yùn)行方式下的倒閘操作票及一、二種工作票，能完成變電站的日常運(yùn)行工作，能進(jìn)行較復(fù)雜的事故處理和設(shè)備異常情況處理。根據(jù)自己多年工作經(jīng)驗(yàn)的積累，我自己摸索出一些工作上的捷徑，提高了工作效率，可以較快的掌握設(shè)備運(yùn)行情況，初步判斷設(shè)備故障，避免故障查找進(jìn)入誤區(qū)而延長(zhǎng)停電時(shí)間，縮小事故范圍：

看

通過(guò)用肉眼可以直接發(fā)現(xiàn)設(shè)備的異常。比如：瓷瓶破裂、變形、漏油、變色等不正?，F(xiàn)象。

聽(tīng)

通過(guò)用耳朵也可以判斷：變壓器、油開(kāi)關(guān)等。正常運(yùn)行和帶故障運(yùn)行的聲音有很大區(qū)別。

聞

通過(guò)用鼻子聞也可以初步判斷故障：變壓器，戶(hù)外高壓互感器等不正常氣味都有所不同。

測(cè)

通過(guò)測(cè)量方法,掌握確切的數(shù)據(jù)。例如根據(jù)設(shè)備負(fù)荷變化情況，及時(shí)用紅外線測(cè)溫儀測(cè)試設(shè)備溫度異常，有無(wú)超過(guò)正常溫度。

二、20xx年4月通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,現(xiàn)為變電工區(qū)安全專(zhuān)責(zé)，隨著角色的轉(zhuǎn)變，我的工作內(nèi)容及本身的技術(shù)水平也要有更高的要求。

1、編制了《變電工區(qū)年度培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)》、《變電工區(qū)新人員、轉(zhuǎn)崗人員年度培訓(xùn)計(jì)劃》，并根據(jù)計(jì)劃逐步完成人員培訓(xùn)。年度培訓(xùn)內(nèi)容主要包括變電工區(qū)工作票簽發(fā)人、工作負(fù)責(zé)人、工作許可人三種人培訓(xùn);《江西省電力公司電氣兩票管理規(guī)定》、《電力工作安全規(guī)程》培訓(xùn);變電運(yùn)行人員“倒閘操作、巡視設(shè)備、事故處理”運(yùn)行三大基本功培訓(xùn)、農(nóng)電PMS應(yīng)用、觸電急救，開(kāi)展好季節(jié)性安全檢查、安全性評(píng)價(jià)、安全例行工作相關(guān)安全類(lèi)等培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)了防誤閉鎖裝置的管理，定期對(duì)變電站防誤裝置進(jìn)行了檢修維護(hù)、深刻熟悉優(yōu)特20xxⅣ型、襄樊、山東魯能等裝置原理、五防邏輯、使用注意事項(xiàng)、基本故障處理及要關(guān)要求。能根據(jù)各變電站在五防裝置應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行判斷與處理，如修改接線圖、操作程序出錯(cuò)、鎖具失靈、閉鎖失靈等等。參加了江西省電力公司柘林培訓(xùn)基地舉辦了電氣防誤及安規(guī)兩票管理培訓(xùn)班，對(duì)電氣防誤的維護(hù)水平又提高了。

3、經(jīng)過(guò)了江西省電力公司技師培訓(xùn)中心安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)及防范措施培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，充分利用所學(xué)知識(shí)，將風(fēng)險(xiǎn)控制工作與已有的兩票有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，形成自己的培訓(xùn)教材，在實(shí)踐中，特別在倒閘操作中，將安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)應(yīng)用到具體的每一項(xiàng)操作中，保證操作安全。

4、參與施工現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查，加強(qiáng)“兩票”管理，違章管理：定期對(duì)新建變電站施工現(xiàn)場(chǎng)和變電站、開(kāi)關(guān)站檢修或試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了督查，杜絕不安全行為;完成了35kV信江變電站更換xx312開(kāi)關(guān)和35kV保護(hù)裝置改造、35kV變電站更換主變和1#避雷針接地網(wǎng)改造,35kV變電站更換#1主變導(dǎo)電桿和1#、3#避雷針接地網(wǎng)改造、重大調(diào)整運(yùn)行方式及事故應(yīng)急處理等等重大施工、操作現(xiàn)場(chǎng)，擔(dān)任安全員，對(duì)施工、操作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全監(jiān)督,杜絕無(wú)票作業(yè)，無(wú)票操作的行為，保證了施工現(xiàn)場(chǎng)安全無(wú)事故。

三、解決運(yùn)行中的實(shí)際技術(shù)難題

在變電運(yùn)行崗位工作20xx年的過(guò)程中，遇到了較多的生產(chǎn)技術(shù)難題，在主持或參與解決這些難題的同時(shí)，也鍛煉出了自己較高的業(yè)務(wù)技能，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及管理部門(mén)的認(rèn)同。

1、1999年6月18號(hào)變電站35kV3150kVA主變因受雷擊，瓦斯差動(dòng)保護(hù)拒動(dòng)。為確保五云鎮(zhèn)，自來(lái)水線、石門(mén)線、水口線正常供電。我建議將變電站所有10kV用電負(fù)荷分割，通過(guò)變電站中轉(zhuǎn)到開(kāi)發(fā)一線，啟用開(kāi)發(fā)二線并換線為L(zhǎng)GJ-185m㎡，正安拔叉旁500mT接處，并聯(lián)到開(kāi)發(fā)一線到贛江變電站10kV母線側(cè)。我們利用10小時(shí)搶修把工程完工，減少了停電時(shí)間，得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定和廣大企業(yè)對(duì)我們工作的認(rèn)可。取得了一定的社會(huì)效益和減少經(jīng)濟(jì)損失。

2、20xx年4月，35千伏變電站10千伏線915開(kāi)關(guān)CAL201線路測(cè)控保護(hù)裝置在開(kāi)關(guān)運(yùn)行狀態(tài)下出現(xiàn)合位燈與跳位燈同時(shí)亮的現(xiàn)象,經(jīng)檢查直流回路,開(kāi)關(guān)輔助開(kāi)關(guān)接點(diǎn)均無(wú)故障,從10千伏出線柜斷路器電氣控制原理接線圖分析出,可能是整流塊出現(xiàn)問(wèn)題,斷開(kāi)操作電源,檢查出整流塊擊穿故障,從備用柜整流塊更換后,從而解決了合位燈與跳位燈同時(shí)亮的現(xiàn)象、提高了自己處理問(wèn)題的能力,提高了供電可靠性。

20xx年4月，我從一名運(yùn)行人員轉(zhuǎn)變?yōu)橐话愎芾砣藛T，將我安排至安全專(zhuān)職崗位。作為一名安全員，責(zé)任更重了，要負(fù)責(zé)變電工區(qū)各變電站的安全監(jiān)督工作，完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。在任安全專(zhuān)職期間，能夠經(jīng)常下班組檢查督促各班站安全生產(chǎn)情況，及時(shí)糾正班站不規(guī)范行為，參與各變電站的重大停送、技改驗(yàn)收工作。

通過(guò)多年的工作經(jīng)歷，要成為一名合格的員工應(yīng)該做到：

一、勤奮學(xué)習(xí)。

1、要向老師傅學(xué)習(xí)。向老師傅學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)是寶貴的財(cái)富，是多年工作的積累，是書(shū)本上學(xué)不到的。

2、要向說(shuō)明書(shū)、技術(shù)書(shū)籍學(xué)習(xí)。變電站每臺(tái)設(shè)備都有說(shuō)明書(shū)，說(shuō)明書(shū)對(duì)設(shè)備的各種情況注意事項(xiàng)有詳細(xì)的說(shuō)明，是運(yùn)行維護(hù)上必須注意的。各種技術(shù)書(shū)籍是提高自身理論知識(shí)最好的材料，只有將本站設(shè)備說(shuō)明書(shū)看懂，就能全面了解本站設(shè)備情況。

3、要向事故通報(bào)學(xué)習(xí)。每起事故通報(bào)都是血和淚的教訓(xùn)，通過(guò)事故通報(bào)的學(xué)習(xí)要清楚事故發(fā)生的原因，防范措施，進(jìn)行舉一反三，杜絕類(lèi)似事故在自己和身邊發(fā)生。

4、要向施工班組學(xué)習(xí)。在站內(nèi)有施工人員到變電站工作時(shí)，運(yùn)行人員應(yīng)主動(dòng)上前配合，了解施工工作步驟，施工工藝，工作注意事項(xiàng)，并通過(guò)詢(xún)問(wèn)施工人員為什么這樣做，達(dá)到提高自身業(yè)務(wù)水平的目的。

二、熟悉規(guī)章制度、規(guī)程規(guī)定。

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。各種規(guī)章制度、規(guī)程規(guī)定是我們開(kāi)展工作的依據(jù)和指南。我們必須清楚本崗位有當(dāng)些規(guī)章制度、規(guī)程規(guī)定，并盡快熟悉掌握，并應(yīng)用到日常工作當(dāng)中。比如，我們必須清楚哪些行為屬于Ⅰ類(lèi)違章、Ⅱ類(lèi)違章、Ⅲ類(lèi)違章，只有知道這些內(nèi)容，才能避免自己在工作中違章。

作為一名電網(wǎng)企業(yè)員工，保證安全運(yùn)行是每位員工應(yīng)盡的責(zé)任，成為一名合格的電網(wǎng)企業(yè)員工要有“以人為本、忠誠(chéng)企業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的理念，要有“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀。不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己的力量，為企業(yè)、為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

[精品]值周工作總結(jié)小學(xué)(精選7篇)

回不去的時(shí)光總是可惜的，在新的工作階段到來(lái)之前，先對(duì)這一階段的工作做個(gè)總結(jié)吧，我們又要開(kāi)始進(jìn)行工作總結(jié)的準(zhǔn)備工作了，總結(jié)是對(duì)某項(xiàng)工作實(shí)施結(jié)果的總體評(píng)價(jià)和結(jié)論，是對(duì)過(guò)去工作實(shí)踐的理性認(rèn)識(shí)。你再找值得參考的工作總結(jié)嗎？經(jīng)過(guò)搜索和整理，編輯為大家呈上值周工作總結(jié)小學(xué)，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

值周工作總結(jié)小學(xué) 篇1

值周感受

上一周，我們班全體同學(xué)都值了會(huì)兒周。不得不說(shuō)，穿上那紅黑相間的值周服，心中總有一種責(zé)任感。但不得不說(shuō)，這次值周可謂是又酸又甜，又苦又辣呀！

先來(lái)談?wù)勎业墓ぷ鳎?/p>

1.收集3,4年級(jí)的消息。

2.將收到的那張紙匯總到大屏幕上。

就這兩項(xiàng)小小的工作，就快累死我了——每天早上六點(diǎn)五十就得到校，不僅要打掃衛(wèi)生，還要一直站崗，

唉……

每天一來(lái)到學(xué)校，我不再像往常一樣先回班放書(shū)包，而是趕緊到值班室打開(kāi)大屏幕，拿出簽名表。然后去站崗。當(dāng)上課鈴敲響時(shí)，我們就邊回班邊撿垃圾。

可第二天老師就對(duì)我們說(shuō)：“今天，校長(zhǎng)說(shuō)，我們班的人太懶了，看見(jiàn)垃圾也不想撿。從今天以后，值周不要拿書(shū)了，就盯著垃圾吧?！蔽覀兟?tīng)后，個(gè)個(gè)都是垂頭喪氣的。我很慚愧，因?yàn)樵谶@次值周沒(méi)有負(fù)起責(zé)任。但是，我的心里卻總是甜的！

值周工作總結(jié)小學(xué) 篇2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好，我們滿懷著熱情，迎來(lái)了嶄新的一周，時(shí)間飛逝，一周又已經(jīng)過(guò)去，回顧上周同學(xué)們的表現(xiàn)，有優(yōu)點(diǎn)，但也有些許瑕疵！為了對(duì)同學(xué)們好的方面提出表?yè)P(yáng)，以及還不到位的地方做出改正，從扣分情況來(lái)看，可以將上周的情況總結(jié)如下：

一、不足

從上周各班的扣分情況來(lái)看，衛(wèi)生情況始終不容樂(lè)觀，衛(wèi)生存在死角，在這其中，四年級(jí)以及個(gè)別的其他班級(jí)做的比較好，在此提出表?yè)P(yáng)，望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！我們發(fā)現(xiàn)有不少班級(jí)的教室比較臟亂，教室后面的垃圾不能及時(shí)清理，教室內(nèi)彌漫著一股異味，這種狀況嚴(yán)重影響同學(xué)們的健康，與整個(gè)校園清新優(yōu)雅的環(huán)境很不協(xié)調(diào)，希望相關(guān)班級(jí)予以重視。上學(xué)、放學(xué)是我們上周的重點(diǎn)之一，上學(xué)、放學(xué)的路上基本暢通，大部分班級(jí)能按學(xué)校要求上學(xué)、放學(xué)，就是紀(jì)律有點(diǎn)松懈，一部分同學(xué)早上來(lái)得過(guò)早，開(kāi)校門(mén)后不能按秩序排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。出了校門(mén)繼續(xù)保持隊(duì)伍的整齊，一直保持到接送線為止。騎自行車(chē)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)陉?duì)伍走完后再走。午休的紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，但是有個(gè)別去同學(xué)不能保持安靜，影響到其他的同學(xué)的休息，希望在本周類(lèi)似的情況不要發(fā)生。另外，個(gè)別班級(jí)沒(méi)有或沒(méi)有及時(shí)地做眼操，還有的班眼操做得不規(guī)范，望各班加強(qiáng)對(duì)眼操質(zhì)量的提高。

二、優(yōu)點(diǎn)

上周總體來(lái)說(shuō)同學(xué)們表現(xiàn)良好，校內(nèi)秩序井然，各位值周老師都能按時(shí)到崗，積極認(rèn)真的開(kāi)展各項(xiàng)檢查工作，值周同學(xué)也不怕苦，不怕累，努力完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，在全體老師和同學(xué)們的努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了一定成績(jī)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中也取得了一定進(jìn)步，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.上周同學(xué)們能按時(shí)到校，并按要求佩戴紅領(lǐng)巾，熱情的向老師問(wèn)好，很好的體現(xiàn)了個(gè)人修養(yǎng)，希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持。

2.校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，大多數(shù)班級(jí)都能夠按規(guī)定時(shí)間進(jìn)班，進(jìn)班后立即讀書(shū)學(xué)習(xí)。早自習(xí)書(shū)聲瑯瑯，校園充滿著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3.衛(wèi)生值日的同學(xué)崗位明確，工作到位，不怕臟，不怕累，為大家創(chuàng)造了整潔，優(yōu)美，舒適的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。

這里，老師還有一些地方想提醒同學(xué)們：

1、做眼保健操時(shí)，應(yīng)閉上眼睛認(rèn)真做，而不是悄悄的東張西望。

2、要養(yǎng)成不隨地亂丟垃圾的好習(xí)慣。

3、課間活動(dòng)要文明，不在走廊和樓梯上隨意奔跑推搡。

4、放學(xué)后，不要在學(xué)校逗留。

讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！希望同學(xué)們?cè)谶@周把好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的及時(shí)糾正。新的一周是新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，希望同學(xué)們?cè)诒局芨訃?yán)格的要求自己，不斷進(jìn)步！我的總結(jié)完畢，謝謝大家~

值周工作總結(jié)小學(xué) 篇3

又一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了，又到了盤(pán)點(diǎn)本學(xué)期班主任工作得失的時(shí)候了。對(duì)我而言，班主任工作的經(jīng)驗(yàn)猶如滄海一粟，但同時(shí)又覺(jué)得自己收獲頗豐。不管是處理得當(dāng)又或有失偏頗的地方，都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗(yàn)以備后用。

一、班級(jí)管理。

第一，培養(yǎng)班能學(xué)生良好的紀(jì)律。小學(xué)生好動(dòng)，尤其是低年級(jí)的學(xué)生，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行，在課堂上，盡是使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

第二，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)孩子了解的情況也比較全面。因此，我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我就注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù)，課堂提問(wèn)以查效果。有孩子做作業(yè)喜歡講話，我就盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，有孩子做完作業(yè)后不檢查，我就督促他認(rèn)真檢查，克服粗心這個(gè)壞毛病?？傊瑢?duì)于班上的每一名學(xué)生，針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變成得到改進(jìn)。第三，對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長(zhǎng)，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次，勤剪指甲，常換衣服，做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué)，對(duì)于每天的值日工作，也要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名會(huì)上生認(rèn)真做好值日，教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。 總之，養(yǎng)成教育是要滲透在學(xué)習(xí)中的任何時(shí)刻。

二、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。我首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)贊揚(yáng)他們，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，一方面，是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。冰凍三尺非一日之寒，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn)，并努力實(shí)行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。

另一方面，就是結(jié)合班上學(xué)生的力量，每一個(gè)后進(jìn)生都坐在優(yōu)等生旁邊，以及兩名中等生前面，并組成一小隊(duì)。這樣后進(jìn)生就有很多人的關(guān)注，而且只要稍稍努力就不一定是隊(duì)里最后的一名。而且自己的成敗也事關(guān)小隊(duì)的成敗，使后進(jìn)生更有了要轉(zhuǎn)好的動(dòng)力。我們班上有個(gè)小朋友經(jīng)欺負(fù)同學(xué)，而且動(dòng)不動(dòng)就出口成臟。在一學(xué)期中，我做得還很不夠，有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，而有時(shí)是做了半途而廢的逃兵，因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說(shuō)班主任工作是任重道遠(yuǎn)?？偠灾?，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心對(duì)待，本學(xué)期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞：愛(ài)心，細(xì)心，耐心，恒心……在今后的工作中，將繼續(xù)取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，努力將班級(jí)管理工作做的更完善。

三、確定班級(jí)的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)健康向上的班集體。

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。做為六年級(jí)學(xué)校最高年級(jí)，本應(yīng)該在各方面都成為其它班的榜樣，但在這一點(diǎn)上學(xué)生做的極不好。于是本學(xué)期的工作始終圍繞著建立一個(gè)積極向上的文明班而開(kāi)展。針對(duì)學(xué)生中不少成績(jī)不理想的甚至破罐子破摔、自暴自棄的現(xiàn)象。用“我并不比別人笨，別人能做到的，我也能做到”這種思想去導(dǎo)向?qū)W生，樹(shù)立學(xué)生的自信心。

其實(shí)，拋開(kāi)成績(jī)，每個(gè)孩子都是有自尊的，沒(méi)誰(shuí)承認(rèn)自己比別人笨，只是在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，當(dāng)成績(jī)?cè)诶蠋煛⑼瑢W(xué)的意識(shí)中成了評(píng)價(jià)學(xué)生的主要甚至唯一的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，成績(jī)差的同學(xué)的信心就會(huì)失去支撐。例如有的學(xué)生因成績(jī)差，經(jīng)常受到批評(píng)，他的信心常受挫，便認(rèn)為自己確實(shí)很笨，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑心理。成績(jī)好的同學(xué)常受老師的表?yè)P(yáng)，思想很容易引導(dǎo)，各種觀念易灌輸；而成績(jī)較差的同學(xué)思想包袱重，就有一種事不關(guān)己，高高掛起的意識(shí)，甚至對(duì)集體有了本能的排斥、抗拒。針對(duì)這一點(diǎn)，抓好班級(jí)的工作基點(diǎn)在于如何維護(hù)每個(gè)同學(xué)的自尊，如何調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的內(nèi)在積極因素。其實(shí)學(xué)生都有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，都渴望被承認(rèn)，有時(shí)他們更在乎同學(xué)中建立的威信和得到的信任。所以捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，幫助他們建立自信，找到奮斗上進(jìn)的精神支柱，讓每一位學(xué)生都有建立自信的機(jī)會(huì)，熱心班級(jí)活動(dòng)，在這樣的基礎(chǔ)上，就容易樹(shù)立學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

四、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，齊抓共管

為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，在本學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,互相交流,全面了解情況,進(jìn)行雙向管理.平時(shí)也經(jīng)常通過(guò)電話交流了解情況,通過(guò)這些工作，使很多家長(zhǎng)重視了子女的教育，改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法，增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感，收到了較好的效果。

一個(gè)集體就像一艘船，載著學(xué)生越過(guò)江河湖海，駛向理想的彼岸；一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭，每一個(gè)學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心、互相幫助、共同進(jìn)步。班主任工作更多的是一種鎖碎，一種默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。作為一名年輕的教師，我在班級(jí)教學(xué)與管理中還是有一些的不足，在今后，我會(huì)同我的孩子們繼續(xù)努力，即使沒(méi)有最好，也一定會(huì)更好。

值周工作總結(jié)小學(xué) 篇4

告別芬芳的四月，迎來(lái)燦爛的五月。本周XX小學(xué)緊緊圍繞周計(jì)劃工作安排，根據(jù)上級(jí)相關(guān)部署，在曾志軍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。本周小結(jié)如下：

一、常規(guī)管理篇

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。XX小學(xué)嚴(yán)格遵守周計(jì)劃工作布置，認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)管理工作。

二、師德師風(fēng)篇

師德師風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前的工作重點(diǎn)之一，按照《右江區(qū)教育教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》要求，為全面了解、掌握全區(qū)中小學(xué)(幼兒園)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的開(kāi)展情況，確保活動(dòng)深入推進(jìn)，取得實(shí)效。4月28日上午，右江區(qū)教育局師訓(xùn)股股長(zhǎng)吉秋鳳，黃國(guó)華老師深入掛點(diǎn)學(xué)校(XX小學(xué))，親臨檢查指導(dǎo)。吉股長(zhǎng)在學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)的陪同下對(duì)校容校貌和檔案材料等進(jìn)行檢查，充分了解了我校師德師風(fēng)建設(shè)的工作情況，對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)工作表示肯定，也指出了存在的問(wèn)題并給予有力的指導(dǎo)，希望學(xué)校繼續(xù)努力，嚴(yán)抓師德師風(fēng)建設(shè)。

吉股長(zhǎng)高度重視，檢查后及時(shí)召集我校全體教師召開(kāi)反饋會(huì)，對(duì)存在問(wèn)題立即整改，督促落實(shí)，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)形象，做新時(shí)代人民滿意的教師。

三、假期安全篇

五一假期來(lái)臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)防溺水及交通安全等方面防范意識(shí)，掌握防溺水知識(shí)技能和提高自救互救能力，4月29日晚上組織召開(kāi)班子會(huì)，會(huì)上曾校長(zhǎng)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議精神，研究布置五一假期防溺水、交通安全的方面工作，全力提升假期安全防范意識(shí)。

4月30日在學(xué)生假期到來(lái)前夕，分別在XX、東合兩校區(qū)開(kāi)展XX小學(xué)五一假期防溺水、交通安全等主題教育活動(dòng)，為五一假期給師生提交第一道防護(hù)欄。

四、教研活動(dòng)篇

備課是上好課的前提，是提高教學(xué)效率，保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。為了提高課堂教學(xué)效果。4月28日下午，數(shù)學(xué)組教師凝聚集體力量，各年級(jí)教師在學(xué)校的會(huì)議室開(kāi)展了扎實(shí)有效的集體備課。

各年級(jí)主備課教師明確了本組備課的操作流程和各自的分工，并對(duì)所授課內(nèi)容進(jìn)行教材分析和學(xué)情分析，確立了目標(biāo)和各內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)，本內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、教學(xué)方法等展開(kāi)熱烈的討論、各抒己見(jiàn)，最終達(dá)成共識(shí)，完善了教學(xué)方案和教學(xué)策略。

通過(guò)集體備課，凝聚教師的合力，開(kāi)闊了教師的教學(xué)思路，提高了教師們的教研水平，使教師們受益匪淺

值周工作總結(jié)小學(xué) 篇5

本周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：

一、整體工作方面

①各年級(jí)班主任老師，利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)集體的教育和我為班級(jí)做好事的教育，我想會(huì)有一定的收獲。

②各年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全方面的教育。據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)，學(xué)生攜帶危險(xiǎn)用品到學(xué)校的幾乎沒(méi)有了。并在星期五進(jìn)行了自我保護(hù)的安全保護(hù)的演習(xí)。

③xx老師在利用一切時(shí)間，積極準(zhǔn)備資料，為參加讀書(shū)峰會(huì)服務(wù)，相信她會(huì)做的非常出色，為xx爭(zhēng)光。

④代體育的老師也是忙的不亦樂(lè)乎，積極訓(xùn)練三操。

⑤各位班主任老師積極協(xié)助伙房工作人員，收集下月底伙食費(fèi)，幸苦了。

二、教學(xué)工作方面

①絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。所有任課老師都能及時(shí)入班上課。小干部們的管理能力很強(qiáng)，基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，特別是四x，表現(xiàn)更好些。

②在集體備課方面，表現(xiàn)要好于往年，各位老師積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備。本周“xx和xx”兩位老師分別上來(lái)課。

③業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，各位老師積極參加，并能認(rèn)真做筆記。

④本周，據(jù)觀察練字的學(xué)生特別多，這是一個(gè)好的現(xiàn)象。

⑤為開(kāi)闊學(xué)生的課外知識(shí)，各班同學(xué)多數(shù)在積極準(zhǔn)備，訂閱相關(guān)資料。

三、學(xué)生方面

①每天各班值日同學(xué)，能及時(shí)、仔細(xì)打掃清潔區(qū)范圍的衛(wèi)生，使整體衛(wèi)生狀況保持較好，尤其是低年級(jí)的班主任老師們，往往是親自下手，打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉，值得表?yè)P(yáng)。但是是每天的中午，在學(xué)校的教學(xué)樓前，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服，說(shuō)明有部分同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望老師注意對(duì)學(xué)生相關(guān)教育。

②中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作比較負(fù)責(zé)，倒掉飯菜的現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)，但是不能說(shuō)沒(méi)有，希望還要繼續(xù)教育。

③放學(xué)路隊(duì)：很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下;在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了。我覺(jué)得在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

四、三個(gè)建議

1、天氣漸漸變暖，希望各班及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，注意衛(wèi)生。特別是星期一。

2.請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。

值周工作總結(jié)小學(xué) 篇6

1.學(xué)校清潔日，本學(xué)期改在周五中午，請(qǐng)所有老師、同學(xué)一起利用中餐后的時(shí)間打掃好校園的辦公室，包干區(qū)，專(zhuān)用教室的衛(wèi)生。具體安排：每位老師整理好自己的辦公桌;班主任組織打掃班級(jí)教室，包干區(qū);專(zhuān)職教師帶領(lǐng)幾名學(xué)生打掃好自己的專(zhuān)用教室;其余老師負(fù)責(zé)自己辦公室的公共衛(wèi)生。

2.雨天帶傘要形成習(xí)慣，上周下大雨，有一些同學(xué)沒(méi)帶傘，放學(xué)時(shí)很不方便，正因?yàn)檫@樣，有不少家長(zhǎng)把電瓶車(chē)騎進(jìn)了校園，也有不少同學(xué)坦然的乘坐在車(chē)上騎出校園。今后雨天養(yǎng)成帶傘的習(xí)慣，同時(shí)，勸阻家長(zhǎng)不要把車(chē)輛騎進(jìn)校園，否則將扣班級(jí)的紀(jì)律分，影響三項(xiàng)競(jìng)賽的成績(jī)。

3.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同學(xué)們自己的衛(wèi)生習(xí)慣要重視，家長(zhǎng)的習(xí)慣也要重視。校門(mén)口出現(xiàn)的牛奶袋，告訴我們有同學(xué)沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間吃完課間餐，還亂扔包裝袋;另外，有爺爺奶奶來(lái)接孩子時(shí)，在校門(mén)口吃瓜子，花生，把一些雨天包腳的塑料袋扔在地上。這需要同學(xué)們積極行動(dòng)，及時(shí)勸阻，行使好小主人的職責(zé)，保護(hù)好校園的環(huán)境。希望全體同學(xué)繼續(xù)按照一日常規(guī)的要求，爭(zhēng)當(dāng)文明的東城小學(xué)好學(xué)生。

值周工作總結(jié)小學(xué) 篇7

南雜木小學(xué)第三周工作嚴(yán)格按照周程開(kāi)展，現(xiàn)將各部門(mén)第三周工作總結(jié)如下：

教務(wù)處：

1、開(kāi)展學(xué)初推門(mén)課

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)過(guò)程管理，打造真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、高效的常規(guī)課堂，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，從周一開(kāi)始教務(wù)處組織開(kāi)展了“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)。教務(wù)處教師在聽(tīng)課過(guò)程中對(duì)上課教師進(jìn)行每個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)分，綜合評(píng)定。在聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了教師常態(tài)課的優(yōu)點(diǎn)與不足。聽(tīng)課教師對(duì)上課教師進(jìn)行了及時(shí)的評(píng)課。通過(guò)本次活動(dòng)為我們的教研提供了很有價(jià)值的教研素材。

2、檢查寫(xiě)字課、閱讀課教學(xué)情況

周二教務(wù)處陪同秦校長(zhǎng)對(duì)寫(xiě)字課和閱讀課進(jìn)行了檢查。通過(guò)檢查反饋的結(jié)果是大部分班級(jí)都能按要求上寫(xiě)字課和閱讀課。寫(xiě)字課上教師們能指導(dǎo)學(xué)生坐姿端正、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。閱讀課上教師們能指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)摘抄，記錄筆記。如果教師們能真正參與到課堂中去，與學(xué)生一起練字共同閱讀，那么課堂效率會(huì)更高。

3、成立教師工作室并開(kāi)展活動(dòng)

周一教師工作室正式成立并開(kāi)展了第一次活動(dòng)。本學(xué)期教師工作室承擔(dān)著我校拓展課程和綜合實(shí)踐課程的研究工作。工作室室長(zhǎng)丁主任向工作室成員布置活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容的安排，成員們積極參與，為打造具有我校特色的拓展課和綜合實(shí)踐課程獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

4、下發(fā)作業(yè)和教案檢查標(biāo)準(zhǔn)

為提高我校師生核心素養(yǎng)，打造生命化課堂，實(shí)現(xiàn)信息助力教學(xué)教務(wù)處重新設(shè)定了作業(yè)和教案檢查標(biāo)準(zhǔn)并在周五下發(fā)給了教師們。本學(xué)期教務(wù)處將按照新的檢查標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格檢查，提高我校學(xué)生作業(yè)、教師教案的質(zhì)量。

5、班主任、科任教師研修學(xué)習(xí)

本周全體教師繼續(xù)開(kāi)展研修學(xué)習(xí)。該學(xué)習(xí)由趙群老師和劉瑤老師負(fù)責(zé)。班主任教師和科任教師分開(kāi)進(jìn)行，時(shí)間分別是周二和周三。全體教師都能自覺(jué)參與學(xué)習(xí)并認(rèn)真記好筆記。研修活動(dòng)的開(kāi)展為教師們提供了交流的平臺(tái)，取其精華，去除糟粕，提高內(nèi)涵，提升成績(jī)。

6、科研工作會(huì)議

周五，教務(wù)處丁主任利用下班后時(shí)間召開(kāi)了科研工作會(huì)議，會(huì)議主要內(nèi)容是布置本學(xué)期科研工作。作為一線教師與學(xué)生密切接觸能為我們科研活動(dòng)提供真實(shí)的素材。所有科研教師都希望為教育貢獻(xiàn)自己微博的力量。

7、體育組工作例會(huì)

周三，教務(wù)處楊老師組織體育教師招開(kāi)了體育組工作例會(huì)。會(huì)議主要內(nèi)容為重申體育課堂教學(xué)要求，布置兩操排班檢查要求，商定每月體育活動(dòng)計(jì)劃，推行學(xué)習(xí)我校自編操等。會(huì)議中提出將校本課程融入到體育課堂教學(xué)，豐富課堂活動(dòng)，開(kāi)展我校特設(shè)體育課堂。

8、春季常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí)宣傳

春季是流行疾病的多發(fā)期，為保證全校師生的健康，教務(wù)處楊老師將春季常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí)宣傳單下發(fā)到教師手中，組織教師為學(xué)生解讀相關(guān)知識(shí)。班級(jí)做好消毒、通風(fēng)工作，減少患病率，保證學(xué)生的出勤率。為學(xué)生的健康保駕護(hù)航。

9、年組開(kāi)展教研活動(dòng)

本周五在教務(wù)處組織下各年組在同一時(shí)間不同地點(diǎn)開(kāi)展了教研活動(dòng)?；顒?dòng)形式為語(yǔ)、數(shù)進(jìn)行集體備課，體育組觀看體育優(yōu)質(zhì)課視頻。為提高課堂效率，改進(jìn)教學(xué)方法教師們?nèi)翰呷毫?。在大家的交流活?dòng)中都有不小的收獲。

10、辦公室主任例會(huì)

周五，教務(wù)處丁主任組織辦公室主任招開(kāi)了辦公室主任工作例會(huì)。會(huì)議主要內(nèi)容為嚴(yán)肅辦公室紀(jì)律。會(huì)議強(qiáng)調(diào)辦公室內(nèi)不許吸煙、不許玩游戲、不許聊與工作無(wú)關(guān)的事情、統(tǒng)一關(guān)好門(mén)窗等一系列問(wèn)題。所有事宜按我?？己藰?biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格管理。

德育室：

一．學(xué)習(xí)雷鋒精神，做新時(shí)代的好少年——南雜木鎮(zhèn)中心小學(xué)三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月

1.南小“雷鋒月”系列活動(dòng)——講雷鋒故事，弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時(shí)代的好少年

三月是“學(xué)雷鋒”月。近期，南雜木小學(xué)德育處開(kāi)展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧校園”為主題的”講雷鋒故事”評(píng)比活動(dòng)，將“學(xué)雷鋒、創(chuàng)和諧”理念落到實(shí)處。

活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全校積極參與。各班利用班級(jí)微信群這塊宣傳陣地，對(duì)有關(guān)雷鋒的話題進(jìn)行全方位、多角度介紹，讓同學(xué)們充分了解雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，內(nèi)化自我。同學(xué)們積極參與到講雷鋒故事中

2.午讀“雷鋒日記”弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明少年——三月學(xué)雷鋒系列活動(dòng)

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。為踐行和弘揚(yáng)雷鋒精神，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)步伐。南雜木中心小學(xué)開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年”午讀活動(dòng)。

每日的午休期間，我校開(kāi)展了讀雷鋒日記，傳雷鋒精神的活動(dòng)。利用午休時(shí)間讀雷鋒日記，說(shuō)雷鋒故事，體雷鋒精神。

3.衣份愛(ài)心，衣份溫暖——情暖童心，傳遞雷鋒精神

陽(yáng)春三月，乍暖還寒，3月16日下午，南雜木中心小學(xué)校園里卻洋溢著溫暖的氣息。因?yàn)樵谶@里要舉行衣物捐贈(zèng)活動(dòng)，這些御寒衣物由愛(ài)心人士對(duì)我校貧困生進(jìn)行捐贈(zèng)。小小的一件棉衣飽含了滿滿的愛(ài)心，讓我們深深地體會(huì)到：雷鋒就在我們身邊！

二．法制親子課堂：與法同行，為成長(zhǎng)護(hù)航

為扎實(shí)推進(jìn)南雜木鎮(zhèn)預(yù)防青少年違法犯罪工作的進(jìn)一步開(kāi)展，凈化校園環(huán)境，不斷提高我鎮(zhèn)學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)，保障青少年健康成長(zhǎng)。同時(shí)幫助家長(zhǎng)明確法定監(jiān)護(hù)責(zé)任。提高家庭教育水平和監(jiān)護(hù)能力。促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的法制教育有機(jī)結(jié)合。我校開(kāi)展了法制親子課堂"與法同行，為成長(zhǎng)護(hù)航"。

學(xué)校崔主任宣布南雜木小學(xué)法制親子課正式開(kāi)始。參加本次法制講座的領(lǐng)導(dǎo)有：新賓縣司法局副局長(zhǎng)王宏宇；新賓縣宣傳科科長(zhǎng)張桂娥；南雜木司法所馬卉；南雜木中心小學(xué)校長(zhǎng)秦麗春。秦麗春校長(zhǎng)聘請(qǐng)南雜木司法所馬卉為我校法制副校長(zhǎng)并頒發(fā)聘書(shū)。南雜木小學(xué)法制副校長(zhǎng)馬卉為我們上了一堂精彩的法制課。

三．班主任工作坊：作育英才桃李不言——教育的意義

為了貫徹我校本學(xué)期的工作重點(diǎn)，進(jìn)行知意行三方面的綜合教育。為了充分貫徹教育與班級(jí)管理，本次班主任工作坊的主題是——教育的意義。由崔主任和譚樂(lè)老師帶領(lǐng)大家展開(kāi)了本次新穎的活動(dòng)，觀看董仲蠡現(xiàn)場(chǎng)演講《教育的意義》，讓各位班主任在輕松愉悅的氛圍下聽(tīng)演講撼心靈。

四．南雜木小學(xué)首次校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)議

新學(xué)期伊始，南雜木中心小學(xué)開(kāi)展了xx--xx下學(xué)期首次校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，會(huì)議由秦麗春校長(zhǎng)主持，參加會(huì)議的有全校六個(gè)年級(jí)的12名校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員和六個(gè)年部組長(zhǎng)共同參加。

此次會(huì)議共有兩個(gè)議題:

第一、為了讓家長(zhǎng)們更加了解學(xué)校的工作和動(dòng)態(tài)，秦校長(zhǎng)將本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)向家長(zhǎng)委員會(huì)成員做以匯報(bào)，首先要向?qū)W生貫徹核心素養(yǎng)的教育，體現(xiàn)在我們學(xué)校新開(kāi)展的研學(xué)課程，拓展課程和學(xué)科綜合實(shí)踐課上，這是我校新推出的三大課程；其次我校要將德育和教學(xué)統(tǒng)一起來(lái)，用知、意、行教育來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成，分階段要求學(xué)生達(dá)到目標(biāo)；隨后向家長(zhǎng)詳細(xì)闡述我校新推出的十個(gè)“三大”教育板塊，讓家長(zhǎng)明白我們的學(xué)生是在這樣新思路，新理念，新教育環(huán)境下成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)在短期內(nèi)就能看到孩子在行為，品質(zhì)，道德上有巨大飛躍！

第二，向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹關(guān)于我校新編的校本教材，應(yīng)教育局要求，每個(gè)學(xué)校依據(jù)本校特點(diǎn)，必須制定并開(kāi)設(shè)校本課程，根據(jù)各年部的學(xué)生年齡特點(diǎn)，我校老師精心研究編輯了具有學(xué)生興趣的校本教材，一年級(jí)趣味翻繩，二年級(jí)彩色剪貼畫(huà)，三年級(jí)創(chuàng)意空間，四年級(jí)課本劇表演，五年級(jí)書(shū)法練習(xí)，六年級(jí)電腦設(shè)計(jì)，這些教材展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前，深受家長(zhǎng)們的肯定，相信這些課程會(huì)帶給孩子動(dòng)手動(dòng)腦，豐富多彩的課余生活。

此次家長(zhǎng)委員會(huì)召開(kāi)得非常成功，讓家長(zhǎng)更加了解孩子在校生活，更加體會(huì)老師對(duì)孩子的辛苦付出，相信有了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持與肯定，我們南小的教育事業(yè)將會(huì)更加輝煌！

五．抓住每一位孩子的“閃光點(diǎn)”，信息化助力德育發(fā)展

3.16日，我校德育處與信息處聯(lián)合對(duì)全體班主任進(jìn)行了班級(jí)優(yōu)化大師培訓(xùn)。讓各位教師明確了班級(jí)優(yōu)化大師可以高效地幫助老師進(jìn)行課堂的管理，增加課堂有趣性及提升課堂活躍度，更讓信息化添助力，德育彰顯其中。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，讓每一位教師感受到的信息技術(shù)應(yīng)用能力對(duì)我們的幫助。今后的課堂教學(xué)中必須要樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念。讓學(xué)生是課堂的主人，課堂是學(xué)生精彩展示的舞臺(tái)！

六、師生常規(guī)工作常抓不懈

1.嚴(yán)格要求并規(guī)范學(xué)生良好的行為習(xí)慣，是我校德育常抓不懈的工作。新學(xué)期開(kāi)始，孩子們的行為規(guī)范都有了新的要求，那么對(duì)于德育的督促和檢查也要做到更加的細(xì)致。每天巡檢教師和值周生繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常生活的監(jiān)督和管理，對(duì)班級(jí)從晨讀、課間、兩操、就餐、午休、文明、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等各個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，保證了班級(jí)各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。巡檢教師和值周生不辭勞苦，每節(jié)課都能在各個(gè)樓層巡視檢查，各班秩序井然。

2.秦麗春校長(zhǎng)特別重視孩子的思想和好習(xí)慣的養(yǎng)成，本周五下午，秦校長(zhǎng)和崔主任一起對(duì)各個(gè)班級(jí)孩子們的《課前“100”秒》好習(xí)慣和《中小學(xué)守則》的掌握進(jìn)行檢查，孩子們的自熱表現(xiàn)和認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度得到了秦校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。同時(shí)秦校長(zhǎng)提出德育工作潤(rùn)物無(wú)聲的教育模式是一個(gè)長(zhǎng)期的任重道遠(yuǎn)的工作。家校共同堅(jiān)持下去。

南小規(guī)范、規(guī)范南?。∥覀円烟岣邔W(xué)生的道德品質(zhì)教育、行為習(xí)慣教育，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

安全辦：

1、印刷“消防安全讀本”

根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，學(xué)校印刷了《消防安全》中小學(xué)消防安全教育讀本，要求各班積極學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防安全教育。

2、“兩會(huì)”期間反恐巡查及安全隱患排查

學(xué)校加強(qiáng)“三防”工作，積極進(jìn)行反恐巡查及安全隱患排查，確保校園內(nèi)外平安和諧。

信息部

新時(shí)代教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運(yùn)用信息工具、網(wǎng)絡(luò)、電腦等對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運(yùn)用。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

xx年3月13日下午，南雜木中心小學(xué)科任教師信息化教學(xué)知識(shí)培訓(xùn)，主講人劉海濱主任在培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了，今后的教學(xué)都會(huì)與信息化接軌，在培訓(xùn)中新穎的教學(xué)課件、豐富的教學(xué)資源，吸引了全體科任教師的學(xué)習(xí)興趣。

教師們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

同時(shí)撫順教市教育云工作平臺(tái)的學(xué)習(xí)，為教師在教學(xué)方面提供了很多資源

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，教師能夠利用信息技術(shù)手段,與其他學(xué)科有效整合,使學(xué)生更喜歡、更容易接受、學(xué)到更系統(tǒng)、有價(jià)值的知識(shí)。

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