實訓報告?zhèn)€人總結

實訓報告?zhèn)€人總結五篇。

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實訓報告?zhèn)€人總結 篇1

高職高專教育培養(yǎng)的是技術應用型人才,學校為了培養(yǎng)我們學生的創(chuàng)新精神和和工程實踐能力，提高我們的綜合素質(zhì)，故在底13周帶領全校學生進行為期一周的實訓，在時間中互相學習和進步。

現(xiàn)在我們已步入大二下學期，經(jīng)過兩年的在校學習，對我們計算機控制專業(yè)有了比較全面的認識和理解，但在校期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會走出校園，真正切身感受本專業(yè)的實際應用。所以在實訓之前，本專業(yè)對我來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！

第一天的實訓，我們?nèi)チ松钲诎巳痣姎庥邢薰荆谌ス局埃镜氖房偨?jīng)理特地抽空來到本班，對艾克瑞公司以及他們公司所開發(fā)研究的產(chǎn)品進行了一系列的講解。所謂“艾克瑞”也就是根據(jù)英文“ｘｒａｙ”直翻譯過來的，也就是生產(chǎn)ｘ光。通過他的講解，我學到了很多東西，比如說ｘ線的產(chǎn)生，ｘ線的特點以及組成等等。ｘ光機主要是用于醫(yī)療機構，我們都知道ｘ光的醫(yī)療效果是很顯著的，可見它的發(fā)明及應用，對于我們?nèi)祟惿?，作出了多么巨大的貢獻。

第二天我們同樣去了艾克瑞公司，哪天讓我真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。因為做開發(fā)研究的地方都是沒有空調(diào)的，溫度很高，看著那些技術人員流著滿身大汗仍然對自己的工作樂此不疲，我真的很感動也很欽佩。除此之外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。

第四天，我們?nèi)チ松钲诎偈驴蓸饭?，坐了一個小時左右的車去到那里，到達那里后給我的第一印象就是：規(guī)模龐大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以藍，白為主，真正的體現(xiàn)了了百事可樂的清爽，舒服的意念。通過公司里的工作人員的講解，知道了百事已經(jīng)有１０９年的歷史了，聽到這里，真的很讓我驚訝?。保福梗改辏冈拢玻溉眨前偈驴蓸贰皃epsi-cola”誕生的日子。這是每一個關愛百事可樂的人們都引以為驕傲且不會忘卻的日子。一百多年來，百事可樂在喧囂，紛亂，競爭的氛圍中，隨著時代的步伐，與美國和世界一起成長壯大。

遺憾的是，由于停電的關系，我們沒能參觀到他們整個的生產(chǎn)過程，只是參觀了一下他們的重要生產(chǎn)線。真的不能簡單以一個“規(guī)模龐大”的詞來形容的。在參觀的過程中，我們知道了瓶裝可樂可以每分鐘生產(chǎn)６００多瓶，而罐裝可樂，甚至每分鐘可生產(chǎn)１０００多瓶，真的很不可思議。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

作為初涉社會的開端，這里有許多回憶和聯(lián)想，面對殘酷的現(xiàn)實社會，每個人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇！

走向明天，我依然走我自己！不再茫然……

實訓報告?zhèn)€人總結 篇2

本學期CAXA實訓有3個班實習，在實習過程中，廣大同學拓寬了知識面，鍛煉了工程應用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實訓實習也為推動我系實訓教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手，努力提高教學效果：

一、明確實訓實習的目的

安排CAXA實訓的基本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握CAXA界面的基本操作、線架造型、曲線編輯、曲面造型、曲面編輯、實體造型、實體編輯和數(shù)控銑加工，為以后自動編程打下基礎。具體表現(xiàn)在以下三個方面：

1、重視學生良好習慣的培養(yǎng)

學生開始實訓時指導教師先詳細介紹實訓的目的、實訓的要求、實訓的內(nèi)容、實訓過程中注意的問題和實訓的意義等，還簡單做了尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育，打掃衛(wèi)生訓練。通過教育，有助于學生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習慣。

2、因材施教

“包教，包會”，確保每一個學生達到基本標準要求，對于極個別差的學生，如果在規(guī)定的實訓期間內(nèi)達不到要求，允許隨以下的班級訓練達到要求。同時為優(yōu)秀的學生創(chuàng)造脫穎而出的機會，鼓勵他們積極向上。

3、盡量為學生提供較多的訓練時間

實訓教師克服電腦經(jīng)常出故障的困難，盡可能的多安排電腦供學生訓練;同時盡可能延長實訓時間，每天從早上8：00一直到下午16：10都有實訓，學生太多時晚上也排實訓。

二、精心組織，認真做好實習教學

1、實訓內(nèi)容的編寫

經(jīng)過一學期的的課程學期，要通過實訓把學過的知識掌握下來，實訓教學做了實訓內(nèi)容的精心編寫，這樣大大提高了實訓的效果，學生反映良好。

2、新老結合，互相促進，互相提高

在此次承擔實訓任務的5名教師中有1名教師是第一次承擔教學任務。在教學過程中他們能夠克服老師少、設備系統(tǒng)繁多的種種困難，并虛心請教老教師，很快進入角色，迅速成為一名受學生歡迎的老師，出色地完成了本次教學任務。

3、實習成績的評定

為調(diào)動實訓學生的積極性，保證實訓效果，本系對實習學生的成績評定分為兩部分：

一是實訓期間，由任課老師對學生的平時表現(xiàn)和上機情況做出鑒定;二是由任課教師對學生完成的實訓總測驗進行評定，用百分制打分。兩者的結合最后形成學生實訓的成績計入學生學籍登記表。

三、實習教學取得的效果

1、實訓教學是理論與實踐相結合的一種教學手段，有力的促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善，是高職教育的重要組成部分。近年來，我系為適應學生的實踐需要陸續(xù)增設與調(diào)整了一系列課程，受到了同學的歡迎。

2、實訓教學達到了專業(yè)教學的預期目的。在實習之后，學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學生達到了指導老師的要求，更重要的是通過具體的實踐，進一步激發(fā)了廣大同學對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎。

四、今后努力的方向和采取的措施

本次實訓教學給我們積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開展工作提供了很好的財富。經(jīng)過全體師生的共同努力，實訓圓滿結束，效果良好。從院、系領導到任課教師對此都十分重視并予以必要指導，使學生在實訓前便具備相應的專業(yè)基礎知識。今后，我們實習教學的組織工作應更加周密細致，日常管理應更加及時而有效，并沿著產(chǎn)、學、研方向良性發(fā)展。

實訓報告?zhèn)€人總結 篇3

在點鈔實訓課上，老師在電腦上播放的視頻，里面的銀行點鈔員那高超的點鈔技能，讓我驚詫不已，原來鈔票還可以這樣的四指撥動，只見她們那熟練地用左手手指固定好點鈔券，右手四指如飛，一次四張，讓人目瞪口呆。課中，我如法炮制，不過十來次，手有微酸。問及老師點的如此高超，傳授技能技巧和經(jīng)驗時，老師看了我點鈔四指手法時說，你指法撥的已經(jīng)對了。我反問，那你撥的如此之快，有何捷徑?老師面有微笑：熟能生巧。在未學習之前每到銀行來辦業(yè)務看到人家快速又準確的點鈔我總羨慕不以。我覺定學好點鈔這門基本功，因為在實際操作中為客戶辦理業(yè)務，點鈔的快慢直接影響到客戶對你個人甚至整個單位形象的看法。

在課上老師給我們看了不少關于點鈔的視頻，但其中我印象最深刻的不僅僅是銀行點鈔人員的點鈔速度還有點鈔人員的點鈔方法，雖然我們學的方法并不多，但我比較喜歡其中單指單張，也就是我們考試的方法。直到現(xiàn)在我仍然記得單指單張的步驟，用一個手指一次點一張的方法叫單指單張點鈔法。這種方法是點鈔中最基本也是最常用的一種方法，使用范圍較廣，頻率較高，適用于收款、付款和整點各種新舊大小鈔票。這種點鈔方法由于持票面小，能看到票面的四分之三，容易發(fā)現(xiàn)假鈔票及殘破票，缺點是點一張記一個數(shù)，比較費力。具體操作方法：左手橫執(zhí)鈔票，下面朝向身體，左手拇指在鈔票正面左端約四分之一處，食指與中指在鈔票背面與拇指同時捏住鈔票，無名指與小指自然彎曲并伸向票前左下方，與中指夾緊鈔票，食指伸直，拇指向上移動，按住鈔票側面，將鈔票壓成瓦形，左手將鈔票從桌面上擦過，拇指順勢將鈔票向上翻成微開的扇形，同時，右手拇指、食指作點鈔準備。左手持鈔并形成瓦形后，右手食指托住鈔票背面右上角，用拇指尖逐張向下捻動鈔票右上角，捻動幅度要小，不要抬得過高。要輕捻，食指在鈔票背面的右端配合拇指捻動，左手拇指按捏鈔票不要過緊，要配合右手起自然助推的作用。右手的無名指將捻起的鈔票向懷里彈，要注意輕點快彈。與清點同時進行。在點數(shù)速度快的情況下，往往由于記數(shù)遲緩而影響點鈔的效率，因此記數(shù)應該采用分組記數(shù)法。把10作1記，即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1(即10)，1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即20)，以此類推，數(shù)到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10(即100)。采用這種記數(shù)法記數(shù)既簡單又快捷，省力又好記。但記數(shù)時機默記，不要念出聲，做到腦、眼、手密切配合，既準又快。還記得人工點鈔的基本步驟：拆把、點數(shù)、扎把、蓋章。

在20度堂課中，我雖然只學到其中極少部分的點鈔方法，相比沒學過點鈔之前的我，手中拿上一疊鈔票，只能像發(fā)牌一樣的去點鈔，而當時每拿到一疊鈔票時，我的心就開始羨慕那些銀行的點鈔人員，現(xiàn)在學過點鈔之后我就在沒有之前的困惑了。在上課的時候雖然老師看見我們男生沒有怎么練習，看起來就是在玩，其實我們再玩過之后就會相互之間計時，看誰的時間最快，然后就開始像那個最快的人學習手法，點鈔課雖然集中在星期二的下午，但我們平常都會利用課余的時間，或者晚上睡覺之前進行點鈔，在我們看來點鈔就相當于游戲一樣，完全沒有當成是一門課程去學習，只要練習的時間稍多一點，手法正確，時間就一定能快起來。在我們最后學習的扎把中，我們多數(shù)人扎的鈔票一旦扯其中一張就會掉下，于是我們有的問老師，有的問同學，有的在電腦中查扎把的手法，于是在學習扎把后的第二次上課中，基本上男生都會扎把了，沒有鈔票掉下的現(xiàn)象發(fā)生了。

我自己在這門實訓課上，開始時覺得點鈔就像游戲一樣好玩，開始學的四指四張，看著視頻中的銀行工作者點鈔幾秒中就數(shù)完了，我想我一定能跟他們數(shù)的差不多快，于是在視頻還沒完就開始點鈔，結果我心中想快點數(shù)，可是手上的速度怎么也跟不上，于是在老師說今天學習四指四張后，我開始練習，直到剛開始的點鈔卷都爛了，我的速度才快樂一點，當老師說誰能演示時，我的速度比剛開始要快多了，雖然沒有進行演示，但我也沒有覺得灰心，反而心中覺得很開心，因為我與不會點鈔的我，以是一個長足的進步了，而我在后面的視頻中有的扇面點鈔法，我的開扇方法跟視頻中的銀行點鈔人員不一樣，雖然開扇的結果是一樣的，但我總覺得開扇的方式比較困難，以至于開扇幾次后點鈔卷就不成樣子了，后來由于這種方法不進行考試，我也就沒進行研究了。

點鈔看似簡單，實則是一項很有科學規(guī)律的業(yè)務技能，它要有節(jié)奏感，還要把握好準與快的關系，要眼、手、心和諧統(tǒng)一，每個環(huán)節(jié)都要認真研究、細心揣摩!可是時間一長，你會覺得每天千篇一律，周而復始，實在乏味，況且當時也缺乏經(jīng)驗，成績始終上不去，于是我也漸漸的失去了對點鈔的熱情。有一次無意中我在網(wǎng)絡上看到這樣一個故事：給你一張足夠大的紙，你所要做的是重復這樣的動作:對折，不停地對折。當你把這張紙對折了51次的時候，所達到的厚度不是一個冰箱那么厚或者兩層樓那么高，也不是青田到北京的距離,而是這個厚度接近于地球到太陽之間的距離。沒錯，就是這樣簡簡單單的動作，是不是讓你感覺好似一個奇跡?為什么看是毫無分別的重復，會有這樣驚人的結果呢?換句話說，這種貌似突然的成功，根基何在?折紙，不是為了一遍遍的重復，而是要達到從太陽到地球之間距離般的厚度。腳踏實地不僅僅是為了一步步地前進，而是不斷地實現(xiàn)目標，進一步創(chuàng)造目標。而點鈔就是這樣，需要我們周而復始的練習，最終總會有突破。

在學習會計電算化的我們，不管是選擇出納，會計，還是選擇財務管理，都會與錢相接觸，不少公司的專業(yè)技能考核都會是一些簡單的東西，比如一些會計實務，珠算，電腦，點鈔等，在學過點鈔的我們，如果參加專業(yè)技能考核會為自己增加更多砝碼，不少人在上課時覺得學校開這門課就是鬧眼子，他們認為現(xiàn)在科技是如此的發(fā)達，點鈔除了在銀行中會使用外，其他的地方基本上不會用到，我認為雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達，但在不少人家中完全不會配備點鈔機這種機器，或者再交學費，保險，買房等時候都會用到大量的現(xiàn)金，我們只有學會點鈔這門技術，才能為自己在不必要的地方減少麻煩。

通過這門實訓課，我僅僅還只是學到了會計這個崗位中的一小部份，真正要學的還有很多很多，經(jīng)過這次實訓，要我更加深刻的明白，知識是在平時積累的，只有每天不斷的充實自己才能在遇到問題的時候得到解決，就像這次的實訓，就是因為平時沒積累知識，導致在這一系列的練習中不順利，不過沒關系，在剩下不多的在校期間，我會更加努力的學好知識。學校開這門實訓可是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，讓我們對會計的認識進一步加強。

學如逆水行舟不進則退，在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿競爭的學習型社會里就是優(yōu)勝劣汰。我將自己的點鈔心得做了相應的總結，我希望有更多的人能將熱情投入到學習業(yè)務技能上來。我知道，我的未來不是夢，我也清楚，我們的腳下并沒有坦途，前方的道路上遍布著金融風險的荊棘。我們沒有退縮，我們創(chuàng)建著學習型組織，堅持與時俱進，奮勇向前，百折不回;我也不會低頭，爭當專家型職工披荊斬棘，勤奮爭先。或許平凡的崗位無法使我們名垂青史，流芳百世，但我們同樣在成功中收獲喜悅，在付出中厚積薄發(fā)。

實訓報告?zhèn)€人總結 篇4

中職二年級的上學期和下學期我們分別學習了國際貿(mào)易理論和國際貿(mào)易實務，這學期我們開設了國際貿(mào)易實訓課，上了實訓課同學們才發(fā)現(xiàn)，實訓跟以前所學習的理論的差距還是很大的。以前的理論課設計更多的是解釋術語，而在實訓中，許許多多的細節(jié)問題和具體操作問題都會在同學們當中顯現(xiàn)出來。

實訓課的主要目的是進一步了解自己所學習的專業(yè)知識，能夠靈活運用自己所學習的理論知識，學會填制各種單據(jù)，提高實際操作能力，同時為畢業(yè)就業(yè)鋪墊。

懷著彷徨和緊張的心情同學們開始了《國際貿(mào)易》實訓，雖然之前有學習過國際貿(mào)易實務這門學科，但是同學們對這些理論知識掌握都還不夠，所以讓他們自己填單據(jù)的時候，都感覺有些無從下手，只會填一些基本的信息，但是都無法確定正確的格式。

在老師講解了之后同學們才知道買賣雙方的名稱后面還需要寫上公司的詳細地址，單價下的表格首先需要寫好合同所采用的貿(mào)易術語，另外單據(jù)中的內(nèi)容全部需要用大寫的英文字母，單價數(shù)量金額等都要有特定的格式。就一份銷售合同而言，需要填寫買賣雙方的名稱地址，合同編號，簽訂地，還有訂立的條款信息，包括付款條件，要求的單據(jù)，裝運通知等等內(nèi)容。同學們不僅要學會填這些，還要搞懂這些單據(jù)里的英文單詞的含義。還有每次操作的時候同學們都會出現(xiàn)各種問題，比如存盤怎么保存，有的時候辛辛苦苦做了二節(jié)課的東西卻沒辦法保存上傳，總之在實際操作過程中都不會是一帆風順的，就好比在公司上班不可能那么簡單輕松，總有意想不到的事情發(fā)生。

同學們還學習了信用證的審核與修改，信用證是保證取得貨款的書面憑證，所以信用證的審核非常重要，信用證里的任何錯誤都可能對合同造成很大的影響，應該特別注意合同的時間，編號和金額有沒有錯誤。此外，貨物的包裝，裝運港，是否允許轉運，分運等等內(nèi)容也要多加檢查。最后將檢查的結果填制到表格中即可。商業(yè)發(fā)票是合同貨物的憑證，與金錢利益直接相關。但是通過之前銷售合同的學習，商業(yè)發(fā)票的填制就顯得比較簡單了，只需要填好買賣雙方的基本信息和嘜頭，貨物描述，數(shù)量，單價，總價等內(nèi)容即可，填寫要求與之前銷售合同所學內(nèi)容一致。但需要注意的是商業(yè)發(fā)票不僅要填好發(fā)票和合同的編號，也要填寫信用證的編號，所以國際貿(mào)易實務的學習可謂是一環(huán)扣一環(huán)，得全面掌握。

另外，同學們還認識到了前期的價格磋商過程實在是非常重要的，因為前期的磋商一旦做不好，有些做漏了或者做錯了將會給我們之后的環(huán)節(jié)造成很大的影響，甚至會使我方陷入不利的局面，而且磋商進行的好壞對我們的利潤收益影響很大，必須通盤進行核算，根據(jù)我方的利益為基礎商談價格，力求取得的收益。

通過這次國際貿(mào)易模擬實習，總結出如下一些體會：

首先，通過本次的模擬實訓，同學們發(fā)現(xiàn)以前學習中的薄弱環(huán)節(jié)，為今后的學習指明了方向，也為實際操作打下一個良好的基礎。本次模擬實訓就是操作細節(jié)的細膩及流程的縝密，各個流程相互銜接，此流程的疏忽將會導致彼流程無法完成，某一細節(jié)的不慎錯誤或紕漏將會導致整個流程操作前功盡棄，這為未來的實際工作敲響了警鐘:做貿(mào)易一定要仔細謹慎。

其次，同學們學到了很多以前沒注意到的知識，也為他們?nèi)蘸蟮墓ぷ魈峁┝朔浅嶋H的便利。作為一名即將走出校門、步入社會的學生，應當具備較強的舉一反三的能力，而在這些實驗中，恰有不少單證的填寫是相互聯(lián)系、相互依靠的。例如，投保單和保險單的基本格式具有較大的相似性。兩者都需要填寫被保險人、嘜頭、貨物描述、數(shù)量與包裝、保險費率、保費等等。因此，應當舉一反三，利用諸多單證格式和填寫原理類似這一特點，將各類單證的填制和審核緊密聯(lián)系到一起。這樣做無疑可以大大提高他們的學習效率。

再次，這次的實訓讓同學們了解了專業(yè)的國際貿(mào)易實務知識，第一次將本專業(yè)的理論知識和實際結合了起來，原本對國際貿(mào)易專業(yè)的模糊定位也逐漸清晰，對以后就業(yè)的方向也有了基本的了解。也體會到了國際貿(mào)易實務的困難，所有單據(jù)的填制和審核都不能有絲毫放松，單詞的填寫必須準確無誤，各種項目的格式也得填寫到位。不過通過此次學習，同學們的英文能力也有所提高，記住了許多復雜的英文專業(yè)術語，也讓平日學習的空洞的理論知識變得更為豐富。

最后，通過模擬實習增強感性認識，進一步了解、鞏固已學過的理論、方法，提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。實驗中的各類單證如信用證、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專業(yè)知識的凝聚和承載。因此,認真地履行實驗要求，努力完成實驗，不僅有利于鞏固所學過的專業(yè)知識，更利于預先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難;利于同學們察覺到自身存在的不足和缺陷;利于我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力，把專業(yè)知識和技能轉變成工作能力和實際經(jīng)驗。

通過這次實務操作的學習，在運用了實訓的便利條件，熟悉了進出口業(yè)務中的各種技巧和專業(yè)知識，體會了國際貿(mào)易中不同當事人的不同操作等都打下了良好的基礎，從而充分發(fā)揮了同學們的主觀能動性，真正把在學校掌握和吸收的課堂知識運用到工作中，為在以后的工作中遇到的實際問題提供了經(jīng)驗和知識儲備作用。我覺得在學習本課程時，要以國際貿(mào)易基本原理和國家對外方針政策為指導，將《國際貿(mào)易實務》課程中所學到的基礎理論與實踐，政策與業(yè)務有效地結合起來，不斷提高分析與解析實際問題的能力。還需加強英語的學習，在實驗中很多單據(jù)是必須用英文填寫的，這就要求同學們要掌握一定的專業(yè)知識，在實際的國際貿(mào)易交易中還必須會用英語與外商交流，談判以及寫傳真，書信等。如果專業(yè)英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至于還會影響業(yè)務的順利進行。實訓是一門實踐性很強的應用學科，在學習過程中，要加強操作練習和基本技能的訓練，注重能力培養(yǎng)。同學們掌握了很多日后工作所需的基本技能，檢驗了平時所學習的基礎知識，衡量了個人的能力和水平，發(fā)覺了自身存在的不足和缺點。我想，這次實習會促進同學們在以后的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。

實訓報告?zhèn)€人總結 篇5

實習實踐：在我校的一個實習基地，我在這里主要負責的是初級教學，而我們班也是剛進來的學生，在這里，我對于初級教學有了一個全新的認識，而我在這里也是進入了初級教學的崗位，而這里的教學也是比較的有效果，在此，我也是對自己在這一階段的實習情況和以后的工作來做一個簡單的總結。

在初級教學的過程，我也是有去思考自己的教學以及教學方法的問題，而我也是有去改變，并且我的教學也是更加的有意義，并沒有像之前那樣有一些松懈，而是積極的去學習，并且在實習之中自己也是感受到，我們之前在這里工作的經(jīng)歷，并沒有那么長，但是在我的課堂上，卻是讓我更加的清楚，教學的方法是不一樣的，而且也是不一樣的，在教學的過程中，我也是會去思考，去探索，而不是一味的照著教案去教，也是可以讓我更快的適應這里的教學，并且讓我能在教學的過程之中得到更好的效果，而不是只是簡單的照著教案去教，而是要學生來聽，而不是我講什么，或者教了也是沒有那么的容易，這里的工作也是比較的辛苦，但是看到學生們也是會感到有一份責任感，我也是知道，我們是不能松懈，而是要更加的認真，去對待，來讓自己的教學有效率。而在學生們的學習當中，我也是積極的去做好了引導，讓他們的成績有進步的空間。我也是感受到，自己以前教過的，不但是學習方面，其他方面，同時也是要讓學生們感到，他們也是會主動的去學習，而不是像以前一樣是要我教什么，我們的工作也是不能是我一個人的工作，而是要和學生們的學習有效率的相互配合才行，同其它的一個老師也是需要我們的努力和配合才行的，而在學生們的一個學習當中，也是讓我感受到，我們之間的配合是非常的重要的，而我們老師也是要有一個積極的心態(tài)，同時也是要多的交流，去把自己所學的知識和經(jīng)驗都傳遞給學生，去讓自己的成績提升上去。

實習的結束也是讓我對于教學也是更加的有信心，我也是知道我的教學能力還是不錯的，在這一階段，學生們也是有了一些學習的興趣，而且在我教學的過程中，也是發(fā)現(xiàn)自己的一些問題是要去多去問其它老師，而不能一直把學生教死，而只是簡單的教完書就不去看書，那樣只會讓學生們的成績更好的提升而已。而且對于我們的學習方法來說，我也是會去思考怎么去改進，而不是只看書而不管學習，而是要學習新的教學方法來教，而這才是教師職業(yè)的一個境界，而我也是明白，只有自己的方法是不夠成熟的，也是要繼續(xù)的去改進才行的。

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實習報告?zhèn)€人總結600字五篇

我們對寫文檔并不陌生，但知道如何寫好的人并不多，范文可以很大程度地幫助我們。在分析范文中要注意材料的來源和可靠性以確保論點的說服力，對于“實習報告?zhèn)€人總結600字”下面是我們找到的相關信息，讓我們踏實前行不斷追求進步！

實習報告?zhèn)€人總結600字 篇1

在省直保育院實習一個月，對幼兒園工作的方方面面有所認識。時間不長，但對我們實踐能力的提高，理論知識的充實，以及個人對幼教事業(yè)的認識都有很大促進作用。

通過實習，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對于我們幼教學習者來說，無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用，更促使我們思考理論與實踐相結合的問題。通過親自帶班實施教育活動，組織游戲與運動，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這也是指導我今后學習的方向標。

通過實習，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導老師與幼兒園帶班老師的批評指導，提出很多受用的寶貴意見。例如，在組織活動方面，在與幼兒交流方面，在獨立實施教育活動方面，在處理幼兒“小矛盾”方面，等等。這些都是很具體、很細致的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛，但也有樂趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實。

在實習期間，欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動都是你的成績，因為你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗。的確，時間越往后，處理有關問題就越嫻熟，不像開始時那樣盲目。

一個月的實習，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。在實習期間，我們的主要任務是班主任工作和教學工作。

經(jīng)歷了一個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。

實習報告?zhèn)€人總結600字 篇2

實習目的

為了更好的適應社會，融入社會，學校安排我們大學生進行了為期一個月的實習。實習的目的主要是為了將理論知識與實際操作的實際結合，進一步鞏固在理論知識的基礎上，將一定理論和實際的操作相結合，在實踐中提高運用知識的能力。在這個階段實習的內(nèi)容主要是學習企業(yè)文化，工作制度，生產(chǎn)技術和管理體系的基本知識，并且在實習的過程中對企業(yè)日常的業(yè)務管理、生產(chǎn)技術管理以及生產(chǎn)管理過程和財務管理進行全面的了解。通過實習，我們要對企業(yè)日常管理活動的內(nèi)容和方式有所了解，并能進行初步的分析，提出建議，并且能對實習后的理論有所提高。同時，通過實習，也可以培養(yǎng)我們的動手能力、創(chuàng)新能力、合作能力和組織能力。

二、

實習內(nèi)容

在學校開會實習時，由于要進行實習動員，我們也只能聽從老師的安排，在進行實習的前一天晚上我們都去實習了，所以一般都是在工科樓前開設的實驗課，老師還給了我們一個機會去了解實際的操作流程，我們都覺得非常的有意義，并且感到非常的榮幸。在工科樓內(nèi)的實習中，我們了解了一下工科樓的整個生產(chǎn)過程。

第一天來到工科樓，第一感覺就是非常輕松，因為這里的產(chǎn)品都是非常新穎的，并且產(chǎn)品也是非常好的。而且這里的產(chǎn)品種類繁多，并且是不斷變的，所以每次出來這個新產(chǎn)品都是非常忙的，這也給了我一次很好的學習機會，我們都非常認真的在做著自己所需要做的事情，并且還要去學習更多的知識。這也讓我對工科樓的產(chǎn)品有了更多的了解。

實習的第一天早上，工科樓老師給我們分配了一個工作，這是對我們實習生來說最大的一個任務，因為是我們實習的第一個實習項目，而老師只是讓我們自己慢慢地去熟悉這個產(chǎn)品，這也給了我一次鍛煉的機會，所以對這里的產(chǎn)品也比較熟悉了，我們便開始了我們的學習之旅，這也是讓我們更有信心的一個地方。

三、

實習結果

經(jīng)過了這一個月的實習，在工作的過程中，我們都學到了許多的東西，也認識到了自己很多的不足。在實習期間，我們也遇到了一些困難，有時候會有一些意想不到的麻煩，這也是一種鍛煉，一個自身的，讓我們能夠在接下來的實習過程之中做的更好。同時這也是我們走向社會的一道坎兒，我們需要更多的磨練，這樣才能讓我們更加順利的融入自己的大學生活。

實習的過程就是這樣結束了，在這一個月的生活中，感覺自己變得更加穩(wěn)重了，變得更加的優(yōu)秀，讓我對工作產(chǎn)生了很多的興趣和向往。

實習報告?zhèn)€人總結600字 篇3

我是一名剛畢業(yè)的大學生，雖然有xx年的專業(yè)知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況，依靠我在學校所學的知識，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在同事的幫忙下，能夠很快融入到工作中。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守公司各項規(guī)章制度和各項要求，養(yǎng)成良好的工作作風。

我所在的技術部是一個充滿和挑戰(zhàn)的部門，我要認真學習崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務。在今后的工作中，我將努力提高技術水平，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

1、在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。

2、提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

總之，短短的三個月的工作時間，是我成長的三個月，也將是我職業(yè)生涯的一個重要轉折點。感謝公司的培養(yǎng)，感謝我的上級對我的信任，我將一如既往的努力工作下去。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。

實習報告?zhèn)€人總結600字 篇4

認識實習總結報告

姓名：XXX 專業(yè)班級：

2013.7.19-7.30 認識實習是我們專業(yè)教學計劃中主要實踐性教學環(huán)節(jié)之一，通過實習，了解企業(yè)用人情況、計算機軟硬件應用情況、計算機和網(wǎng)絡配置情況等等，為制定今后發(fā)展規(guī)劃奠定基礎。

本次實習從2013年7月19日開始至30日結束，在XX省XX市XX縣對7家企事業(yè)單位進行調(diào)查，其內(nèi)容包括以下幾個方面：

一、網(wǎng)絡程序設計方向職業(yè)崗位與人才需求分析

計算機網(wǎng)絡是計算機技術和通信技術密切結合而形成的新興的技術領域，尤其在當今互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展和網(wǎng)絡經(jīng)濟蓬勃繁榮的形勢下，網(wǎng)絡技術成為信息技術界關注的熱門技術之一。而網(wǎng)絡程序設計師正是這一學科的主宰力量。全國的高等院校每年為社會輸送區(qū)區(qū)幾萬計算機網(wǎng)絡專業(yè)的畢業(yè)生，而整個社會需要的卻是數(shù)以百萬計的具有專業(yè)技能的網(wǎng)絡技術人員，人才供應能力遠遠小于實際的社會需求。然而，企業(yè)對網(wǎng)絡程序設計師的要求也是各有區(qū)別，但總體來說是需要設計師有過硬的技術，超強的學習能力和創(chuàng)新能力。

企業(yè)招聘此類人才的標準一般是：①要求至少熟練精通一門網(wǎng)絡編程語言以及相關的數(shù)據(jù)庫知識②有相關的網(wǎng)站開發(fā)經(jīng)驗③熟悉html、CSS、DIV等頁面技術④有很好的溝通協(xié)作能力，團隊合作精神等。

因此，作為一名計算機相關專業(yè)的大學生，為適應我們以后即將面對的此類工作崗位，應該培養(yǎng)一下幾個方面的能力：

1.理解能力，較強的理解能力可以使你很容易理解客戶需要的是一個什么樣的軟件。

2.學習能力，網(wǎng)絡技術在不斷更新，只有掌握學習新知識的能力，才能不落后與時代的需求。

3.溝通能力，因為程序設計師除了向項目經(jīng)理匯報工作，就是往返于客戶與編碼員之間，這正需要很好的語言溝通能力。

二、網(wǎng)站建設、管理與安全方向職業(yè)崗位與人才需求分析

我省的企業(yè)網(wǎng)站建設行業(yè)，經(jīng)過近10年的發(fā)展，已逐步開始從粗狂式的網(wǎng)站建設，走向細分、專業(yè)性的網(wǎng)站建設模式。領城互動總結目前成都地區(qū)各種網(wǎng)站建設機構，公司，工作室的建站模式。并且目前省內(nèi)電腦已普及到大眾用戶，1 網(wǎng)絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設 備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。而隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和IT技術的普及，網(wǎng)絡已經(jīng)日漸深入到日常生活和工作當中，社會信息化和信息網(wǎng)絡化，突破了應用信息在時間和空間上的障礙，使信息的價值不斷提高。但是與此同時，網(wǎng)頁篡改、計算機病毒、系統(tǒng)非法入侵、數(shù)據(jù)泄密、網(wǎng)站欺騙、服務癱瘓、漏洞非法利用等信息安全事件時有發(fā)生，許多企事業(yè)單位的業(yè)務依賴于信息系統(tǒng)安全運行，信息安全重要性日益凸顯。因此，出現(xiàn)了網(wǎng)絡安全工程師這個職業(yè)，網(wǎng)絡安全工程師

因此，近年來網(wǎng)站建設、管理與安全方面的人才需求也不斷加大，雖然求職人數(shù)不斷攀升，但真正能夠精通建站、管理、及安全技術的人不占多數(shù)。另外，本行業(yè)需要的是創(chuàng)業(yè)核心型人才，精湛的技術知識基本需求，若有意向在本行業(yè)繼續(xù)發(fā)展，還需有堅定的信念和創(chuàng)業(yè)精神。

對于網(wǎng)站建設人才的一般要求：

1、計算機相關專業(yè)的學士或碩士；

2、扎實的計算機基礎，豐富的實際編碼經(jīng)驗；

3、熱愛編程，并有獨立解決問題的能力； 對網(wǎng)絡管理人才的一般要求：

1、熟練使用字處理軟件

2、能夠充分利用計算機網(wǎng)絡進行信息檢索

3、能夠獨立進行系統(tǒng)分析，掌握先進的編程語言，并能獨立完成模塊化的編程工作

4、精通C語言和SQL語言以及相關原理知識

5、具有一定的綜合布線能力，能進行一般的網(wǎng)絡管理

6、能夠獨立安裝、維護、調(diào)試硬件，有較強的電子技術基礎，能判斷并排除故障

7、具有一定的網(wǎng)絡系統(tǒng)集成技術 對于網(wǎng)站安全維護人才的一般要求：

1、計算機相關專業(yè)本科學歷，網(wǎng)絡安全領域工作經(jīng)驗；

2、精通網(wǎng)絡安全技術：包括端口、服務漏洞掃描、程序漏洞分析檢測、權限管理、入侵和攻擊分析追蹤、網(wǎng)站滲透、病毒木馬防范等。

3、熟悉tcp/ip協(xié)議，熟悉sql注入原理和手工檢測、熟悉內(nèi)存緩沖區(qū)溢出原理和防范措施、熟悉信息存儲和傳輸安全、熟悉數(shù)據(jù)包結構、熟悉某些病毒原理并有一定攻防經(jīng)驗，熟悉各種系統(tǒng)安全設置；

4、熟悉一種通用的操作系統(tǒng)，精通至少一種編程語言語言；

5、了解主流網(wǎng)絡安全產(chǎn)品的配置及使用；

6、善于表達溝通，誠實守信，責任心強，講求效率，具有良好的團隊協(xié)作精神；

三、數(shù)據(jù)庫應用方向職業(yè)崗位與人才需求分析；

隨著數(shù)據(jù)庫技術的不斷發(fā)展，企業(yè)為了管理、利用越來越多的信息，都建立了自己的數(shù)據(jù)庫。而這些企業(yè)數(shù)據(jù)庫，都需要有專門的人員進行維護，這就是數(shù)據(jù)庫工程師的工作。就發(fā)展趨勢看，優(yōu)秀的數(shù)據(jù)庫工程師是十分匱乏的。數(shù)據(jù)庫工程師的就業(yè)范圍非常廣，一般的大型或者跨國的企業(yè)都建立自己的數(shù)據(jù)庫，他們都需要數(shù)據(jù)庫工程師對他們的數(shù)據(jù)庫進行管理。一些國際知名企業(yè)、政府、學校等都是數(shù)據(jù)庫工程師很好的去處。

數(shù)據(jù)庫工程師面向包括大學生在內(nèi)的所有求職者，旨在幫助他們明確職業(yè)發(fā)展方向，提高求職面試技巧及就業(yè)能力。國內(nèi)首家專注于數(shù)據(jù)庫工程師就業(yè)培訓指導的清軟國際學院培訓機構負責人向記者透露，專業(yè)的數(shù)據(jù)庫工程師培訓機構應該專注于職涯規(guī)劃、求職面試以及職前培訓，有效緩解目前國內(nèi)高校對大學畢業(yè)生進行的就業(yè)培訓指導不足的現(xiàn)狀。

企業(yè)對數(shù)據(jù)庫工程師的具體要求有：

1.掌握數(shù)據(jù)庫技術的基本概念、原理、方法和技術； 2.能夠使用SQL語言實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫操作；

3.具備數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)安裝、配置及數(shù)據(jù)庫管理與維護的基本技能； 4.掌握數(shù)據(jù)庫管理與維護的基本方法； 5.掌握數(shù)據(jù)庫性能優(yōu)化的基本方法；

6.了解數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的生命周期及其設計、開發(fā)過程；

7.熟悉常用的數(shù)據(jù)庫管理和開發(fā)工具，具備用指定的工具管理和開發(fā)簡單數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的能力；

8.了解數(shù)據(jù)庫技術的最新發(fā)展。

四、動畫設計、平面設計方向職業(yè)崗位與人才需求分析

隨著人們生活方式的改變和中國互聯(lián)網(wǎng)時代得到來，網(wǎng)絡營銷也被企業(yè)逐漸重視。企業(yè)通過建立自己的網(wǎng)站來提高自身的在社會已經(jīng)業(yè)界的知名度，來為自己的產(chǎn)品樹立一個品牌形象，以使自身能夠更加快速地發(fā)展。因此，其對動畫設計師、平面設計師需求和招聘標準也越來越高。

網(wǎng)站設計師們主要負責為企業(yè)設計網(wǎng)站設計體驗界面，以供程序員參照，做出最終與效果圖一致的企業(yè)網(wǎng)站。用戶體驗是用戶能夠最直觀的體會到網(wǎng)站優(yōu)劣的途徑，因此，平面設計師工作的好壞直接影響到企業(yè)本身形象的樹立，這就使平面設計師顯得尤為重要。

設計師們一般要有其獨到設計理念，發(fā)表的作品事先具備足夠的社會調(diào)查，分析和評估。作品有其內(nèi)涵和認知度。并且要有夠強的溝通能力和技巧，一邊與客戶交流，應客戶要求創(chuàng)作出另人滿意的作品。

企業(yè)招聘時，對設計師一般有以下要求：

1、能夠熟練使用Photoshop等圖片處理軟件

2、有很強的創(chuàng)新能力和活躍的設計思維，有良好的審美，能夠獨立完成設計工作

3、有一定的文案寫作能力

4、熟悉網(wǎng)站的運作流程，了解頁面的優(yōu)化

5、掌握用戶界面設計，懂得基于人機交互、圖形化設計、界面設計和其他相關理論

五、小結

經(jīng)過幾天的的調(diào)查，使我認識到目前我省我國的IT行業(yè)正處于繁盛時期，生活工作中人們已經(jīng)處處離不開網(wǎng)絡?，F(xiàn)如今，因此，在剩下的大學時光里，我要把加緊完成手頭上的網(wǎng)站項目，并不斷學習新的知識，培養(yǎng)自己的學習能力，總結以往的參賽經(jīng)驗和項目經(jīng)驗，從中分析自身的優(yōu)劣勢，多同在企業(yè)工作的學長學姐交流。并且精心學好一門網(wǎng)絡編程語言，達到熟練精通的水平，不斷練習實際代碼。還有非常重要的一點是，計算機領域中，一個人是無法完成一個項目的，所以必須培養(yǎng)良好的合作交流能力。相信通過這種持之以恒的學習，我不論是考研還是參加工作，都會是一個比別人優(yōu)秀的學生，比別人優(yōu)秀的員工！

實習報告?zhèn)€人總結600字 篇5

7月21號，來到__證券開始我的實習生活。雖然只有一周，不過在實習過程中，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化，也就是說，公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個良好的工作環(huán)境。通過這段時間的學習，從無知到認知，漸漸的我了解到這個全新的專業(yè)，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會。

我們的實習是分三個部分的，分組進行，每組4個人。我們組按從理財團隊到綜合柜臺部，再到運行部的順序，像各個擊破一樣掌握不同的部門工作職責。

在實習過程中還認識一些朋友，每天我們一起工作，一起下班，自然也成為了好朋友，這也就讓我學會了怎么在公司里與同事相處。這也是一筆寶貴的財富。

實習是一個認識社會，認識職場很好的途徑，特別是對于我們這些還在校園中的學生們來說。在這個過程中一定要虛心學習，多聽，多看，多想，多做，畢竟很多我們都還是不懂的。__證券給了我們這么好的一個學習平臺，讓我們可以在公司各個不同的部門學習知識，我們就要充分利用好這得來不易的資源，好好學習。剛過去的__周讓我對理財團隊開始有了全面的認識，這一周要在柜臺部學習更多與客戶直接交流的方法，這又是一個完全不同的職位，我們同樣會更認真的去學習。

實訓報告總結

處理文檔能夠提高我們的工作成效及質(zhì)量，寫文章之前，我們可以先找一些優(yōu)秀的范文來借鑒。閱讀范文可以打開我們的寫作思路，現(xiàn)在需要你自己來寫范文了？小編耐心挑選了一篇題為“實訓報告總結”的文章希望大家喜歡，希望我的觀點能夠讓您更好地理解某個問題！

實訓報告總結 篇1

財務決策實訓報告?zhèn)€人總結示例如下：

1. 了解財務決策實訓的背景和目的

財務決策實訓是一種教學方式，旨在幫助學生了解財務決策的基本概念和方法，以及如何在做出財務決策時考慮多個因素。通過實訓，學生可以學習如何評估風險、計算收益和成本，以及如何使用財務模型來預測未來的趨勢。

2. 分析財務決策實訓中涉及的各個因素

在財務決策實訓中，學生通常會涉及多個因素來做出決策。這些因素可能包括市場需求、公司聲譽、競爭情況、管理團隊、生產(chǎn)成本和收益等。學生需要根據(jù)這些因素來做出決策，以確定最佳的投資策略或方案。

3. 制定財務決策實訓中的計劃

在制定財務決策實訓中的計劃時，學生需要考慮多個因素，并制定相應的決策方案。學生需要根據(jù)實訓的目的和任務，制定具體的計劃，包括實訓的時間、地點、人員安排和預算等。

4. 實施財務決策實訓中的計劃

在實施財務決策實訓中的計劃時，學生需要按照計劃進行工作。學生需要根據(jù)制定的計劃，安排實訓的時間和地點，并招募合適的人員來完成實訓任務。學生還需要負責監(jiān)督實訓的進度和質(zhì)量，以確保實訓的順利完成。

5. 總結財務決策實訓中的經(jīng)驗

在完成財務決策實訓后，學生需要對實訓的經(jīng)驗進行總結。學生需要分析實訓中取得的成果和經(jīng)驗教訓，并從中學習到財務決策的知識和技能。學生還需要將實訓中的經(jīng)驗分享給其他人，以便更多的人能夠從中獲得收益。

實訓報告總結 篇2

醫(yī)護實訓中心述職報告

尊敬的領導：

您好！感謝您給予我撰寫醫(yī)護實訓中心述職報告的機會。在過去的一年中，我作為醫(yī)護實訓中心的負責人，我深刻體會到醫(yī)護實訓的重要性，并帶領團隊取得了一系列的成績。下面我將向您詳細匯報我所負責的工作內(nèi)容及取得的成績。

一、工作內(nèi)容

1. 指導學員

作為醫(yī)護實訓中心的負責人，我負責對學員進行指導和輔導。通過與學員的溝通和了解，我制定了實訓計劃和課程安排，并通過專業(yè)培訓、模擬實習等方式提升學員的醫(yī)療專業(yè)水平和技能。同時，我與其他醫(yī)療機構保持密切合作，確保學員能夠在真實的臨床環(huán)境中進行實習，提高實際操作能力。

2. 設備維護

為了保證實訓設備的正常運轉，我積極參與設備的選購和評估工作，并制定了設備維護計劃。我與設備維修部門保持良好的溝通，及時解決設備故障，并組織培訓教師和學員進行設備操作指導，確保實訓設備的有效使用。

3. 教師培訓

我負責組織醫(yī)療教師的培訓工作，提高教師的教學水平和技能。我制定了培訓計劃，包括教學方法、教學技巧等方面的培訓內(nèi)容，并邀請醫(yī)療領域的專家和學者進行專題講座，幫助教師不斷更新知識和提升能力。

4. 學習成果評估

為了評估學員的學習成果，我負責組織考試和評估工作。我制定了考試標準和評分細則，并根據(jù)學員的表現(xiàn)進行評估和反饋。同時，我與相關部門合作，對學員的實習情況進行跟蹤和評估，幫助學員改進不足，提高實際操作能力。

二、取得的成績

1. 學員平均成績提升

經(jīng)過一年的努力，學員的平均成績得到了顯著提升。在我負責的課程中，學員的理論水平和實際操作能力都有了明顯的提高。通過考試和實際操作評估，學員的通過率也得到了提高，表現(xiàn)出色的學員也得到了醫(yī)療機構的錄用。

2. 實訓設備運行良好

在我負責的一年中，實訓設備運行良好，沒有發(fā)生嚴重故障。我及時發(fā)現(xiàn)設備的問題，并積極與設備維修部門進行溝通和解決，保障了學員的實訓順利進行。

3. 教師培訓效果顯著

經(jīng)過我的組織和指導，教師培訓工作取得了良好的效果。教師們的教學水平和教學技巧得到了提升，并在教學中運用了新的教學方法和手段，提高了學員的學習效果。

4. 學員就業(yè)率提高

在我負責的一年里，學員的就業(yè)率也有了顯著提高。通過與醫(yī)療機構的合作和溝通，我們?yōu)閷W員提供了更多的實習和就業(yè)機會，使他們能夠順利地實現(xiàn)就業(yè)，為醫(yī)療行業(yè)輸送了更多的優(yōu)秀人才。

三、工作中遇到的問題及解決方法

1. 設備維修不及時

在實訓過程中，設備的故障對于學員的實訓產(chǎn)生了一定的影響。為了解決這一問題，我與設備維修部門加強了溝通和協(xié)調(diào)，及時提出設備維修需求，并制定了設備維護計劃，確保設備的正常運轉。

2. 學員學習積極性不高

有部分學員在學習中表現(xiàn)出積極性不高的問題。為了解決這一問題，我加強了對學員的心理輔導，幫助他們調(diào)整學習狀態(tài)，并組織學習小組進行互相學習和交流，提高學習的效果。

四、下一步工作計劃

1. 繼續(xù)優(yōu)化實訓計劃

根據(jù)學員的實際需求和醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展趨勢，進一步優(yōu)化實訓計劃，增加實際操作環(huán)節(jié)，提高學員的實際操作能力。

2. 加強與醫(yī)療機構的合作

與醫(yī)療機構保持密切合作，開展聯(lián)合培養(yǎng)項目，幫助學員更好地融入醫(yī)療行業(yè)，增加他們的就業(yè)機會。

3. 組織更多的教師培訓

繼續(xù)組織教師培訓，提高教師的教學水平和技能，并引進新的教學方法和手段，豐富教學內(nèi)容，提高學員的學習效果。

感謝領導對我的信任和支持，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升醫(yī)護實訓中心的教學質(zhì)量和管理水平，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀醫(yī)護人才做出更大的貢獻。

謝謝！

實訓報告總結 篇3

森林環(huán)境實訓報告總結

引言：

森林環(huán)境實訓是為了讓學生更直觀地了解森林的生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)他們對自然保護的責任感和意識。通過此次實訓活動，我們深刻體驗了森林的美麗和寶貴，也深刻認識到了我們自身在保護環(huán)境方面的不足之處。本篇文章將詳細記錄我們的實訓過程以及對森林環(huán)境保護的總結與思考。

實訓過程：

我們選擇了一片距離學校不遠的森林作為我們的實訓地點。整個實訓過程持續(xù)了一個星期，期間我們進行了多項實踐活動，包括樹木采樣、生物調(diào)查、野生動物觀察、砍伐模擬等。

首先，我們進行了樹木采樣。我們帶著標本袋和相機，仔細觀察并記錄下不同種類的樹木信息，如樹皮紋理、葉型和樹枝分布等，以便后續(xù)的樣本鑒定和分類工作。

接下來，我們進行了生物調(diào)查。我們使用顯微鏡和放大鏡觀察了森林中各種昆蟲、蜘蛛和其他小生物的繁衍生息。通過了解這些生物的生態(tài)習性和食物鏈關系，我們深刻認識到了生物多樣性對森林生態(tài)系統(tǒng)的重要性。

此外，我們還進行了野生動物觀察。我們早早地到達森林，悄悄地潛伏在一處鳥巢較多的地方，等待著鳥兒的光臨。在等待的過程中，我們不禁沉思起來——這些可愛的鳥兒們是如何為森林增添生機與活力的呢？通過觀察，在我們耐心等待了幾個小時后，我們終于看到了幾只漂亮的鳥兒飛過，并停棲在樹枝上，那一刻，我們感受到了大自然的奇妙與神秘。

最后，我們進行了砍伐模擬。這項活動旨在讓我們身臨其境地感受到砍伐森林對生態(tài)環(huán)境的影響。我們分成小組，每組選取一棵樹作為砍伐目標，并親自體驗了一把砍伐的感覺。我們不禁心生感慨，砍一棵樹需要付出的努力與時間是如此不可估量，而森林中的樹木卻是那么寶貴。

總結與思考：

通過這次森林環(huán)境實訓，我們進一步認識到了保護森林環(huán)境的重要性。首先，森林作為地球的肺臟，給我們提供了清新的空氣和豐富的氧氣，維持了地球的生態(tài)平衡。我們應當加強對森林資源的保護，禁止亂砍濫伐行為，推行可持續(xù)發(fā)展的森林管理。

其次，森林是眾多動植物的家園，維系著各種生物的生存與繁衍。我們應當重視生物多樣性的保護，保護瀕危物種，維護生態(tài)平衡。我們還應當通過教育普及，提高公眾對野生動物的保護意識，杜絕捕殺和非法貿(mào)易等違法行為。

此外，我們還應當加強森林環(huán)境監(jiān)測與管理。通過建立科學的生態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)，及時掌握森林環(huán)境的變化和問題，對問題及時采取科學的管理措施，以維護森林的良好狀態(tài)。

最后，我們應當加強教育與宣傳工作。通過向公眾普及森林環(huán)境保護的知識，增強大家的環(huán)保意識和責任感，讓每個人都能從自身做起，積極參與到森林保護的行動中來。

結語：

通過此次森林環(huán)境實訓，我們不僅增加了對森林生態(tài)環(huán)境的了解和認識，更重要的是，激發(fā)了我們保護環(huán)境的熱情和行動意識。我們深深感受到無論是作為個體還是社會的一員，我們都有責任和義務去保護大自然，保護我們的家園。希望我們的這份報告能夠喚起更多人關注和行動起來，共同保護我們的美麗森林環(huán)境。

實訓報告總結 篇4

育嬰實訓報告?zhèn)€人總結

作為一名媽媽，我經(jīng)常會感到自己在照顧孩子方面不夠?qū)I(yè)和經(jīng)驗不足。為了提高育嬰技能，我參加了一個育嬰實訓課程。在這個過程中，我學到了很多關于照顧嬰兒和幼兒的知識和技巧。以下是我的個人總結。

課程內(nèi)容和體驗

這個課程分為幾個部分，包括理論講座、實際操作和反思、討論和分享。在理論講座中，我們學到了很多關于新生兒和幼兒的發(fā)育和保健知識，如如何換尿布和哄嬰兒入睡等。在實際操作和反思環(huán)節(jié)中，我們將所學的知識應用到生活中，并且及時反思和總結。在討論和分享環(huán)節(jié)中，我們與其他學員交流和分享經(jīng)驗和困惑，形成了互助和學習的共同體。整個課程過程非常有趣且受益匪淺。

知識和技巧

通過這個課程，我學到了很多關于育嬰的知識和技巧，其中一些對我最有幫助的包括：

1.如何正確抱嬰兒。我的孩子常?？摁[，我曾嘗試過很多方法，但大多數(shù)都沒有用。通過這個課程，我了解到正確的抱嬰兒姿勢可以有效地減少哭鬧，并且有助于幫助孩子放松和睡眠。

2.如何正確喂嬰兒。喂嬰兒是每個母親都必須面對的任務。在這個課程中，我學到了正確的喂嬰方法，包括如何正確辨認孩子是否餓了，并且如何正確的給孩子喂食。

3.如何正確的處理嬰兒生病。孩子的健康是每個母親最關心的事情。在這個課程中，我了解到如何辨認和處理嬰兒生病的問題，如何減輕疼痛，以及如何及時尋求醫(yī)療幫助。

總結

通過這個育嬰實訓課程，我學到了很多新知識和技巧，讓我更加自信和專業(yè)的照顧孩子。同時，我也發(fā)現(xiàn)在育兒過程中，每個母親都會遇到困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們勇于學習和探索，就會有更好的育兒體驗。我希望未來的母親們也可以像我一樣積極地參與育嬰實訓課程，提高育兒技巧，創(chuàng)造更加美好的母子關系。

實訓報告總結 篇5

醫(yī)護實訓中心述職報告

尊敬的領導：

我是醫(yī)護實訓中心的工作人員，以下是對我在醫(yī)護實訓中心的工作進行的述職報告。

一、工作概況

醫(yī)護實訓中心是一個致力于培養(yǎng)醫(yī)護人員技能的重要機構，為實習醫(yī)生、護士和其他醫(yī)療專業(yè)人員提供專業(yè)的培訓和實踐機會。我在醫(yī)護實訓中心擔任指導老師，負責指導實訓學生的學習和實踐，以及組織和策劃相關的醫(yī)療技能培訓項目。

二、學生指導

1. 指導方案制定

我負責制定實訓學生的指導方案，根據(jù)學生的實際情況和實踐需求，制定個性化的學習計劃和培訓方案。我與每一位學生進行深入的交流和了解，為他們制定合理的指導計劃，確保他們能夠全面學習和掌握醫(yī)療技能。

2. 學習輔導和實踐指導

我在醫(yī)護實訓中心為學生提供系統(tǒng)的學習輔導和實踐指導。我會針對學生的學習進度和能力特點，設計相應的學習任務和實踐項目，幫助他們更好地理解和應用所學的醫(yī)療知識與技能。

3. 考核評估和反饋

我負責對學生進行考核評估和反饋。我會根據(jù)學生的學習表現(xiàn)和實踐情況，及時給予肯定和建議，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題并提供改進的方向。我通過多種評估方式，如考試、模擬實踐和口頭報告等，全方位地評估學生的學習效果，并提供詳細的反饋意見。

三、培訓項目策劃

1. 培訓需求分析

作為醫(yī)護實訓中心的工作人員，我負責對各類醫(yī)療技能培訓需求進行分析和調(diào)研。我關注醫(yī)療領域的最新發(fā)展和需求變化，通過與相關醫(yī)療機構和專家的溝通合作，了解到不同專業(yè)的醫(yī)護人員的培訓需求，確保我們能夠為他們提供合適的培訓項目。

2. 培訓項目設計和組織

我負責根據(jù)培訓需求分析結果，設計和組織相關的培訓項目。我會考慮到培訓項目的整體框架，制定培訓目標和內(nèi)容，明確定義學習任務和實踐要求。同時，我還負責與相關的醫(yī)療機構和專家進行溝通和合作，邀請他們提供專業(yè)的培訓講座和實踐指導，確保培訓項目的質(zhì)量和效果。

3. 培訓效果評估和總結

我會對每一個培訓項目進行效果評估和總結。我會與學員進行反饋討論，了解他們對培訓項目的滿意度和學習收獲，收集相關數(shù)據(jù)和信息，總結經(jīng)驗和教訓，以進一步改進和提升我們的培訓項目。

四、工作成果

通過我在醫(yī)護實訓中心的工作，我取得了以下成果：

1. 提高學生的專業(yè)技能水平

通過對學生的學習輔導和實踐指導，我?guī)椭麄兲岣吡藢I(yè)技能水平。許多學生在我的指導下，逐漸掌握了基本的醫(yī)療技能，為今后的實踐工作打下了堅實的基礎。

2. 設計和組織多個成功的培訓項目

我成功設計和組織了多個醫(yī)療技能培訓項目。這些培訓項目受到了學員的一致好評，達到了預期的培訓效果，提升了醫(yī)護人員的整體素質(zhì)和服務水平。

3. 積極推進醫(yī)護實訓中心的發(fā)展

作為醫(yī)護實訓中心的一員，我積極參與了醫(yī)護實訓中心的管理和發(fā)展。我與同事們緊密合作，共同努力，為醫(yī)護實訓工作的順利進行做出了貢獻。

五、存在問題和改進計劃

在工作中，我也意識到存在一些問題和不足之處，我將針對這些問題制定相應的改進計劃，以提升工作效果和質(zhì)量。具體的改進計劃包括：

1. 加強對個別學生的指導。

對于學習能力相對較差的學生，我需要加強個別指導，通過更多的輔導和引導，幫助他們克服困難，提高學習效果。

2. 加強與醫(yī)療機構和專家的合作。

我將加強與醫(yī)療機構和專家的合作，爭取更多的培訓資源，為學生提供更多實踐機會和專業(yè)指導，提高培訓項目的質(zhì)量。

3. 改進培訓項目的評估和總結。

我將進一步完善培訓項目的評估和總結工作，提高評估的科學性和客觀性，確保培訓項目的效果和質(zhì)量能夠得到充分的體現(xiàn)和提升。

以上就是我在醫(yī)護實訓中心的工作概況和相關工作內(nèi)容的述職報告。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力和工作水平，為醫(yī)護實訓工作的發(fā)展貢獻力量。

謝謝領導的關注和支持！

此致

敬禮

實訓報告總結 篇6

國際貨運代理實訓報告實訓總結

導語：

國際貨運代理實訓是我們專業(yè)學習中非常重要的一部分，通過這次實訓，我們不僅學到了很多理論知識，還親身體驗了貨運代理的實際操作過程。下面我將詳細介紹一下這次實訓的具體內(nèi)容以及我們的收獲和體會。

一、實訓內(nèi)容：

本次實訓主要分為兩個階段，第一階段是理論學習，第二階段是實際操作。

1. 理論學習：

在這個階段，我們主要學習了國際貨物運輸?shù)幕局R，包括國際貿(mào)易流程、國際運輸文檔、倉儲與裝卸等方面的內(nèi)容。老師通過課堂講解、案例分析等形式，幫助我們理解和掌握這些知識。我們還通過模擬操作，學會了使用貨運代理軟件，熟悉了相關操作流程。

2. 實際操作：

在這個階段，我們分為小組，每個小組承擔了一次真實的貨物運輸任務。我們需要從貨主那里獲取貨物信息，并與國內(nèi)外運輸公司、報關公司等建立聯(lián)系，對貨物進行包裝、制作運輸文件并安排托運。在整個過程中，我們需要注意時間安排、成本控制、風險預防等各個方面的問題。通過實際操作，我們對貨運代理的流程和要點有了更深入的了解。

二、收獲和體會：

1. 理論知識的應用：

通過這次實訓，我們將課本知識與實際操作相結合，真正體驗到了貨運代理的工作內(nèi)容。無論是在與各方合作交涉時還是在處理緊急情況時，我們能夠迅速運用所學知識解決問題。

2. 團隊協(xié)作的重要性：

在實際操作中，我們小組成員需要相互配合、密切合作。我們分工明確，按照計劃完成各項工作。這次實訓讓我們深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性，只有每個人都盡職盡責、各盡其才，才能圓滿完成任務。

3. 問題解決的能力：

在實際操作中，我們遇到了各種各樣的問題，如貨物運輸延誤、報關手續(xù)不齊全等。但是通過團隊的智慧和努力，我們都很好地解決了這些問題，保證了貨物的順利運輸。這次實訓培養(yǎng)了我們解決問題的能力，提高了我們的應變能力和責任心。

三、實訓總結：

通過這次實訓，我們不僅學到了國際貨運代理相關的知識和技能，還提高了我們的團隊協(xié)作和問題解決能力。同時，我們也意識到實踐是檢驗理論的最好方式，只有通過實踐才能真正掌握所學知識。因此，我們應該將實際操作與理論學習相結合，不斷提升自己的實踐能力。

總之，這次國際貨運代理實訓讓我們從理論走向?qū)嵺`，真正感受到了貨運代理的工作內(nèi)容和難度。通過這次實訓，我們不僅提高了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作和問題解決的能力。相信這次實訓對我們今后的學習和職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。

實訓報告總結 篇7

國際貨運代理實訓報告示例如下：

國際貨運代理實訓總結

國際貨運代理是一種為客戶提供全球化物流服務的公司，其服務范圍包括貨運、倉儲、運輸、報關、報檢等環(huán)節(jié)。在實訓中，我們學習了國際貨運代理的基本流程、客戶需求分析和服務談判、物流成本控制、物流風險管理等方面的知識。

一、國際貨運代理的基本流程

國際貨運代理的基本流程包括以下幾個步驟：

1. 客戶發(fā)出訂單：客戶向貨運代理發(fā)出貨物需求訂單，包括貨物的名稱、數(shù)量、重量、體積、運輸方式、目的地、包裝要求等信息。

2. 貨運代理接收訂單：貨運代理收到客戶的訂單后，開始進行貨物跟蹤和確認，以確保貨物能夠安全到達目的地。

3. 貨物包裝和運輸：根據(jù)客戶的要求，貨運代理對貨物進行包裝，并安排運輸方案，包括運輸工具、運輸路線、運輸時間等信息。

4. 貨物到達目的地：貨物通過運輸工具到達目的地后，貨運代理與客戶進行確認，并為客戶提供貨物跟蹤服務。

5. 貨物報關和報檢：貨物到達目的地后，貨運代理為客戶辦理報關和報檢手續(xù)，以確保貨物能夠安全到達目的地并符合法律和標準的要求。

6. 貨物倉儲和配送：貨物到達目的地后，貨運代理為客戶安排貨物倉儲和配送服務，以確保貨物能夠及時得到處理和利用。

二、客戶需求分析和服務談判

在實訓中，我們學習了如何進行客戶需求分析和服務談判，以為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務?？蛻粜枨蠓治鍪侵肛涍\代理通過對客戶需求的了解和分析，為客戶提供更加精準的物流服務。服務談判是指貨運代理與客戶在物流服務方面進行協(xié)商和談判，以獲得更好的服務價格和服務質(zhì)量。

三、物流成本控制

物流成本控制是國際貨運代理中非常重要的一個環(huán)節(jié)，它直接關系到公司的盈利能力。在實訓中，我們學習了如何通過合理的物流成本管理，降低公司的成本，提高公司的盈利能力。

四、物流風險管理

物流風險管理是指貨運代理在為客戶提供物流服務的過程中，對客戶的風險進行識別、評估和控制。在實訓中，我們學習了如何識別和評估客戶的風險，以及如何通過風險管理手段降低客戶的風險，以保障公司的利益。

國際貨運代理實訓總結

通過國際貨運代理實訓，我們學習到了許多關于國際貨運代理的知識和技能，包括國際貨運代理的基本流程、客戶需求分析和服務談判、物流成本控制和物流風險管理等方面的知識。這些知識和技能將為我們未來的工作提供重要的幫助。

實訓報告總結 篇8

現(xiàn)代物流實訓報告總結

引言：

現(xiàn)代物流實訓報告總結，是對實訓過程、結果和經(jīng)驗的梳理與總結，通過此文旨在分享物流實訓的收獲與心得，以及對未來物流行業(yè)發(fā)展的展望。本文將詳細、具體而生動地介紹物流實訓的過程、方法、成果和挑戰(zhàn)，旨在為讀者提供有關物流實踐的全面了解。

一、實訓的背景與目的：

作為物流專業(yè)的學生，實訓是我們學習過程中的重要環(huán)節(jié)之一。本次物流實訓旨在培養(yǎng)我們的實踐能力和團隊合作精神，使我們更好地理解和運用現(xiàn)代物流技術和管理方法。

二、實訓內(nèi)容與方法：

1. 實訓內(nèi)容：

我們在實訓過程中主要接觸到以下內(nèi)容：物流基礎理論、供應鏈管理、倉儲與配送、運輸與運輸管理、電子商務等。通過對這些內(nèi)容的學習和實踐，我們?nèi)媪私饬宋锪鞯母鱾€環(huán)節(jié)和流程。

2. 實訓方法：

為了更好地達到實訓目標，我們采取了一系列實際操作和實地考察的方法。我們親自參與貨物調(diào)度、倉儲管理、運輸規(guī)劃和配送等具體操作，并通過實地考察了解了國內(nèi)外優(yōu)秀物流企業(yè)的先進管理經(jīng)驗。

三、實訓成果與經(jīng)驗：

1. 實訓成果：

通過實訓，我們不僅掌握了物流管理的基本理論，還深入了解了物流行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。我們學會了如何建立高效的物流網(wǎng)絡，提高運輸效率，降低物流成本。同時，我們加強了團隊合作能力，提高了問題解決能力和溝通協(xié)調(diào)能力。

2. 實訓經(jīng)驗：

在實訓過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如物流信息化程度不高、供應鏈協(xié)調(diào)困難、物流成本上升等。針對這些問題，我們提出了一些改進措施，例如加強物流信息系統(tǒng)建設，優(yōu)化供應鏈管理，提高物流效益。此外，我們還學到了管理技能，如團隊協(xié)作、數(shù)據(jù)分析和溝通技巧等，這對我們今后從事物流行業(yè)將大有裨益。

四、對未來的展望：

物流是現(xiàn)代社會經(jīng)濟運行的重要組成部分，隨著經(jīng)濟全球化和電子商務的快速發(fā)展，物流行業(yè)正面臨著巨大的機遇和挑戰(zhàn)。未來，我們應積極跟上時代的步伐，適應新技術和管理方法的變化，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。同時，我們要加強溝通和合作，發(fā)揮團隊的力量，共同推動物流行業(yè)的發(fā)展。

總結：

通過這次物流實訓報告的總結，我們深入了解了物流行業(yè)的操作流程與管理方法，提高了實踐能力和團隊合作精神。在未來，我們將繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，為物流行業(yè)的繁榮做出貢獻。同時，我們也期待著物流行業(yè)能不斷創(chuàng)新與發(fā)展，在提高效率的同時，更好地滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物流需求。

實訓報告總結 篇9

電火花實訓報告總結

隨著工業(yè)化進程的加快和制造業(yè)的飛速發(fā)展，電火花加工技術作為一種高精度、高效率的加工方法，被廣泛應用于汽車制造、航空航天、模具制造等領域。本次電火花實訓，我們通過系統(tǒng)學習和實際操作，深入了解了電火花加工的原理、方法和應用，并取得了一定的實際操作經(jīng)驗和技能。

首先，實訓課程主要圍繞電火花加工的原理和設備展開。我們通過理論課程的學習，了解了電火花加工原理中的脈沖放電、電極磨損和電解濾液等關鍵概念，深入了解了電火花加工設備中的工作臺、工作頭和控制系統(tǒng)等關鍵組成部分。在實際操作中，我們通過調(diào)試設備參數(shù)、選擇合適的電極和加工工藝，成功完成了一系列的電火花加工任務，包括平面加工、孔加工、螺紋加工等。通過實踐，我們體會到了電火花加工的高精度和高良率的特點，也明白了工藝參數(shù)和設備調(diào)試的重要性。

其次，實訓課程還涉及了電火花加工的應用技術。在汽車模具制造和航空航天領域，電火花加工已經(jīng)成為不可或缺的關鍵技術。通過學習和實踐，我們了解了電火花加工在模具制造中的應用，例如粗加工、精加工和修磨等方面。我們還掌握了航空航天領域中電火花加工在刀具制造中的應用，包括刀具刃口修整和復合材料加工等方面。這些應用技術的學習，使我們更加深入地認識到電火花加工在現(xiàn)代制造業(yè)中的重要性和廣泛性。

最后，本次電火花實訓讓我們深入了解了電火花加工的原理、方法和應用，并取得了一定的實際操作經(jīng)驗和技能。通過實踐，我們明白了電火花加工的高精度和高良率的特點，也熟悉了工藝參數(shù)和設備調(diào)試的要點。同時，我們還了解了電火花加工在汽車制造和航空航天等領域的重要性和應用技術。相信在今后的工作中，我們能夠靈活運用所學知識和技能，為企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新做出更大的貢獻。

總之，本次電火花實訓讓我們對電火花加工有了更深入的理解和掌握。通過學習和實踐，我們不僅增加了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作能力和問題解決能力。這將對我們今后的學習和工作有著重要的影響。我們將以本次實訓為契機，不斷努力學習和提升自己，為工業(yè)制造的發(fā)展貢獻自己的力量。

實訓總結報告

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實訓總結報告(篇1)

電火花實訓報告總結

一、總結報告的目的與意義

電火花加工作為一種非接觸式的金屬加工技術，具有精度高、加工效率高、加工工件的硬度高等優(yōu)點，在汽車、航空航天、模具制造等領域有著廣泛的應用。本次實訓報告的目的是通過對電火花加工原理、實驗操作和實驗結果的總結與分析，進一步了解電火花加工技術，提高對電火花加工技術的理論和實踐操作能力。

二、實驗操作過程與結果

在本次實訓中，我們首先通過對電火花加工原理和加工設備的了解，掌握了電火花加工的基本原理和操作流程。接著，我們進行了一系列的實驗操作，包括設定加工參數(shù)、確定工藝路線、選擇電極和工件材料等。通過實際操作，我們成功完成了一些簡單的電火花加工試驗，加工出了一些具有特定形狀和尺寸的零件，并對加工過程中的注意事項和常見問題進行了總結和分析。

在實驗結果方面，我們對加工后的零件進行了精度和表面質(zhì)量的檢測與評估。通過比對實驗前的設計要求和實際加工后的結果，我們發(fā)現(xiàn)在某些情況下，實際加工的結果與設計要求存在一定的差距，這可能是由于加工參數(shù)的選擇不合理、電極磨損等因素導致的。因此，在今后的加工實踐中，我們需要更加仔細地進行參數(shù)的選擇和精細的調(diào)整，進一步提高加工效果。

三、存在的問題與改進措施

在本次實訓中，我們也遇到了一些問題和困難。首先，在實驗操作過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些電火花加工技術的局限性和不足之處，比如只能加工導電材料、無法加工高硬度材料等。其次，在實驗過程中，我們發(fā)現(xiàn)加工過程中的火花擊穿容易造成工件表面的殘留物，導致加工精度不高。此外，電極磨損也是影響加工結果的一個重要因素。

針對這些問題，我們提出了一些改進措施。首先，我們可以嘗試使用其他加工技術或工藝方法來克服電火花加工技術的局限性。其次，在操作過程中，我們可以提高加工過程的管理水平，定期清理工件表面的殘留物，減少火花擊穿對加工結果的影響。最后，我們需要加強對電極的管理和維護，及時更換磨損嚴重的電極，以提高加工質(zhì)量和效率。

四、總結與展望

通過本次電火花加工實訓，我們對電火花加工技術有了更深入的了解，提高了對電火花加工原理和操作流程的理論和實踐操作能力。雖然我們在實訓中遇到了一些問題和困難，但通過總結和分析，我們也提出了相應的改進措施。

在今后的學習和實踐中，我們需要進一步掌握電火花加工技術的理論與實踐，學習和掌握更多的加工參數(shù)、加工工藝和操作技巧。同時，我們還需要關注電火花加工技術的發(fā)展趨勢，了解新的設備和材料的應用，不斷提高自己的加工水平和技能。

總之，本次電火花加工實訓報告對于我們的學習和實踐都具有重要的意義。通過實踐操作和實驗結果的總結與分析，我們對電火花加工技術的理論和實踐操作能力得到了提高，為今后的學習和實踐打下了良好的基礎。我們相信，在今后的學習和實踐中，我們將能夠更好地應用電火花加工技術，提高加工質(zhì)量和效率。

實訓總結報告(篇2)

學生普車實訓報告總結

一、引言

學生普車實訓是指對學生進行機動車駕駛技能培訓，以提高他們在道路交通安全方面的素質(zhì)和能力。通過實際的訓練操作，學生能夠理解交通規(guī)則，正確行駛車輛，并學會應對各種道路情況和狀況。本文將詳細總結學生普車實訓的經(jīng)歷、收獲和感悟。

二、實訓情況

學生普車實訓按照一定的課程安排進行。首先，學生接受理論知識培訓，學習交通法規(guī)、標志、信號等相關知識。其次，學生進行車輛操控技能訓練，包括起步、變速、剎車、轉彎等，從簡單的操作到復雜的場景應對。最后，學生進行實地道路駕駛訓練，模擬真實路況，提高學生的實際應用能力。

三、實訓收獲

1.提高交通安全意識：通過學習交通法規(guī)和實際操控車輛，學生對于道路交通安全有了更深的認識。他們明白遵守交通規(guī)則的重要性，學會尊重他人的權益，避免交通事故的發(fā)生。

2.掌握基本駕駛技能：學生通過實際操控車輛，掌握了起步、變速、剎車和轉彎等基本駕駛技能。他們能夠隨時應對各種復雜道路狀況，提高了駕駛技術的熟練度。

3.培養(yǎng)應變能力：學生在實訓過程中，面對各種未知情況和突發(fā)事件，需要靈活應對。通過實際操作和教練的指導，學生學會了正確判斷，迅速作出反應，保證了行駛安全。

4.增強團隊合作精神：在實訓中，學生不僅需要個人能力，還需要與教練和其他學員進行良好的溝通和協(xié)作。只有大家形成默契，才能確保訓練的順利進行。

四、實訓感悟

通過學生普車實訓，我深刻認識到駕駛技能的重要性。作為一名學生，我必須充分了解交通法規(guī)和安全知識，不僅是為了自己的安全，也是為了他人的安全。在實操課中，我深入體驗了駕駛的樂趣和挑戰(zhàn)，也明確了自己的不足之處，進一步明確了前進的方向。同時，我也深感到駕駛是一項嚴肅的事務，需要不斷的學習和實踐，才能成為一名合格的駕駛員。

五、結語

通過學生普車實訓，學生們不僅獲得了實際的駕駛技能，更重要的是培養(yǎng)了遵守交通規(guī)則、尊重他人、保障安全的意識。這對于未來的駕駛習慣和行為有著深遠的影響。因此，學生普車實訓是一項非常有意義和必要的活動，希望能夠繼續(xù)加強和推廣。同時，學生們也應該在今后的駕駛生活中時刻保持謹慎、安全的態(tài)度，為創(chuàng)造更加和諧安全的道路交通環(huán)境貢獻自己的力量。

實訓總結報告(篇3)

平面設計實訓報告總結

在平面設計實訓中，我學到了許多關于設計的技巧和理念，鍛煉了自己的觀察力和創(chuàng)造力。通過對各種設計項目的實踐，我逐漸了解到平面設計的重要性和應用范圍。在本篇文章中，我將詳細講述我在平面設計實訓中的學習經(jīng)歷和總結。

首先，我了解到平面設計是為了傳達信息和表達觀點而進行的藝術形式。通過使用設計元素和設計原則，我們可以創(chuàng)造出富有創(chuàng)意和吸引人的設計作品。在實踐中，我學習了許多與設計有關的基本概念，例如色彩理論、排版技巧和視覺層次等。這些知識非常重要，因為它們可以幫助我們有效地傳達信息，并使設計更具吸引力和可讀性。

其次，我學會了運用各種設計軟件和工具來進行設計。在實訓中，我使用了Photoshop、Illustrator和InDesign等軟件，通過它們我可以對圖像進行編輯和處理，創(chuàng)建矢量圖形和設計頁面布局。這些軟件的使用不僅提高了我的設計效率，還使我能夠更深入地挖掘設計的潛力。

在實訓過程中，我還學到了如何進行設計思維和創(chuàng)意的培養(yǎng)。為了創(chuàng)造出獨特和有創(chuàng)意的設計作品，我們需要有良好的設計思維和創(chuàng)造力。通過許多設計項目的實踐，我學會了如何激發(fā)靈感、進行頭腦風暴，并將創(chuàng)意轉化為設計作品。此外，我還學會了如何與客戶進行有效的溝通，并理解他們的需求和期望。這對于設計師來說非常重要，因為我們的設計作品要符合客戶的要求并滿足他們的期望。

最后，我意識到平面設計實際應用的范圍非常廣泛。不僅在平面廣告和出版物中可以看到設計的身影，設計還廣泛應用于品牌形象、網(wǎng)頁設計和移動應用界面等各個領域。通過平面設計實訓，我對設計行業(yè)有了更深入的了解，也對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。

總結起來，平面設計實訓讓我從理論和實踐兩個方面全面提高了自己的設計能力。通過學習設計基本概念、軟件使用和設計思維的培養(yǎng)，我在平面設計方面取得了很大的進步。我相信這次實訓將對我的設計事業(yè)產(chǎn)生積極的影響，也會成為我未來職業(yè)發(fā)展的堅實基礎。

這次平面設計實訓的經(jīng)歷讓我深刻體會到對于一個設計師來說，不僅僅要有一定的藝術感和審美能力，更需要不斷學習和探索。我希望將來能夠繼續(xù)努力，在設計行業(yè)中不斷進步和創(chuàng)新，為世界創(chuàng)造更美好的設計作品。

實訓總結報告(篇4)

短暫的畢業(yè)實訓很快便結束了，在這次生產(chǎn)實訓過程中，我在專業(yè)老師的帶領下，在實訓工地的工人師傅、工程師的幫助下，我對實訓過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實訓，我受益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理。

由于我們是在學完所有專業(yè)課后才進行這次實訓的，因此這次實訓是比以往任何一次實訓都更具有針對性和實踐意義。在學完基礎工程、混凝土結構工程、抗震結構、鋼結構以及高層建筑結構和土木工程施工等課程后，才開始實訓的，通過這次實訓，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。

首先，這次畢業(yè)實訓，使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識。大學四年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實訓外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實訓，我對以前學習和實訓中存在的問題和不足有了正確的認識。例如在實訓中，我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求，許多設計圖紙上標明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我們該如何充分考慮受力狀況和選用計算模型?通過這次實訓，我對依照設計圖紙和施工現(xiàn)場部分構件的測量以及觀察這些構件的細部做法，采用向施工員、工程師清潔相關問題的處理方法，分析思路和計算原理，使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的了解。

以前課本上學的知識都是土木工程中最基礎的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。

土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的__區(qū)五建所承建的__工商行政管理局高層住宅樓工程，所有工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。

最后，通過這次畢業(yè)實訓，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的畢業(yè)實訓中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的畢業(yè)實訓中我從更全面的角度認清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實訓中許多老師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面對那么多長期從事土木工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。

另外，在這次畢業(yè)實訓環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和缺點。專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學中認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

畢業(yè)實訓很快就告一段落了，但通過這次短短的實訓，應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。此次實訓對我的識圖能力有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算，在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題。也使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識，在工程技術人員的帶領下，通過參加實際工作和勞動，學習了他們的優(yōu)良品質(zhì)，由于是全天候工地實訓，它全面檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。也實現(xiàn)了勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力的要求，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力，這一切都很值得。我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識，這些新的收獲，將對我們正在進行的畢業(yè)設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。

實訓總結報告(篇5)

電火花實訓報告總結結尾

通過電火花實訓，我對電火花加工的原理、設備和操作技術有了更深入的了解。在實訓中，我學到了許多重要的知識和技能，也體驗到了實際操作的難度和挑戰(zhàn)。在這次實訓中，我認識到了電火花加工的重要性和應用前景，以及自己作為一名工程師在其中的責任和角色。

首先，在實訓中，我了解到電火花加工是一種精密加工方法，可以用于加工高難度、高精度的工件。這種加工方法可以在各種材料上實現(xiàn)高精度的加工，并且不會對工件表面造成明顯的變形和損傷。通過調(diào)整放電參數(shù)和工藝流程，可以實現(xiàn)不同形狀、不同尺寸的孔、槽和凹凸面的加工，具有很高的自由度和靈活性。

其次，實訓中，我學習了電火花加工的設備和工藝流程。電火花加工設備主要包括放電機、電極、冷卻系統(tǒng)和控制系統(tǒng)等組成部分。在實際操作中，我學會了正確安裝電極，調(diào)整放電機參數(shù)，選擇適當?shù)墓に嚵鞒毯图庸?shù)，以及掌握了放電過程中的注意事項和常見故障處理方法。這些操作技巧和知識對于保證加工質(zhì)量和提高工作效率非常重要。

最后，通過這次實訓，我深刻認識到了電火花加工在現(xiàn)代制造業(yè)中的重要性和應用前景。隨著科技的不斷發(fā)展，對于高精度加工的需求也越來越大。電火花加工作為一種高精密加工方法，可以滿足這一需求，并且具有廣泛的應用領域，例如航空航天、汽車制造、模具制造等。作為一名工程師，我應該熟練掌握電火花加工的原理和技術，并能夠?qū)⑵鋺糜趯嶋H生產(chǎn)中，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。

總之，通過這次電火花實訓，我不僅學到了許多有關電火花加工的知識和操作技巧，也明確了自己作為工程師在其中的責任和角色。我相信在今后的工作中，我將能夠充分發(fā)揮所學的知識和技能，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。我將持續(xù)學習和提高自己，在電火花加工領域中不斷探索和創(chuàng)新，為我國制造業(yè)的發(fā)展做出一份力量。

實訓總結報告(篇6)

在點鈔實訓課上，老師在電腦上播放的視頻，里面的銀行點鈔員那高超的點鈔技能，讓我驚詫不已，原來鈔票還可以這樣的四指撥動，只見她們那熟練地用左手手指固定好點鈔券，右手四指如飛，一次四張，讓人目瞪口呆。課中，我如法炮制，不過十來次，手有微酸。問及老師點的如此高超，傳授技能技巧和經(jīng)驗時，老師看了我點鈔四指手法時說，你指法撥的已經(jīng)對了。我反問，那你撥的如此之快，有何捷徑?老師面有微笑：熟能生巧。在未學習之前每到銀行來辦業(yè)務看到人家快速又準確的點鈔我總羨慕不以。我覺定學好點鈔這門基本功，因為在實際操作中為客戶辦理業(yè)務，點鈔的快慢直接影響到客戶對你個人甚至整個單位形象的看法。

在課上老師給我們看了不少關于點鈔的視頻，但其中我印象最深刻的不僅僅是銀行點鈔人員的點鈔速度還有點鈔人員的點鈔方法，雖然我們學的方法并不多，但我比較喜歡其中單指單張，也就是我們考試的方法。直到現(xiàn)在我仍然記得單指單張的步驟，用一個手指一次點一張的方法叫單指單張點鈔法。這種方法是點鈔中最基本也是最常用的一種方法，使用范圍較廣，頻率較高，適用于收款、付款和整點各種新舊大小鈔票。這種點鈔方法由于持票面小，能看到票面的四分之三，容易發(fā)現(xiàn)假鈔票及殘破票，缺點是點一張記一個數(shù)，比較費力。具體操作方法：左手橫執(zhí)鈔票，下面朝向身體，左手拇指在鈔票正面左端約四分之一處，食指與中指在鈔票背面與拇指同時捏住鈔票，無名指與小指自然彎曲并伸向票前左下方，與中指夾緊鈔票，食指伸直，拇指向上移動，按住鈔票側面，將鈔票壓成瓦形，左手將鈔票從桌面上擦過，拇指順勢將鈔票向上翻成微開的扇形，同時，右手拇指、食指作點鈔準備。左手持鈔并形成瓦形后，右手食指托住鈔票背面右上角，用拇指尖逐張向下捻動鈔票右上角，捻動幅度要小，不要抬得過高。要輕捻，食指在鈔票背面的右端配合拇指捻動，左手拇指按捏鈔票不要過緊，要配合右手起自然助推的作用。右手的無名指將捻起的鈔票向懷里彈，要注意輕點快彈。與清點同時進行。在點數(shù)速度快的情況下，往往由于記數(shù)遲緩而影響點鈔的效率，因此記數(shù)應該采用分組記數(shù)法。把10作1記，即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1(即10)，1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即20)，以此類推，數(shù)到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10(即100)。采用這種記數(shù)法記數(shù)既簡單又快捷，省力又好記。但記數(shù)時機默記，不要念出聲，做到腦、眼、手密切配合，既準又快。還記得人工點鈔的基本步驟：拆把、點數(shù)、扎把、蓋章。

在20度堂課中，我雖然只學到其中極少部分的點鈔方法，相比沒學過點鈔之前的我，手中拿上一疊鈔票，只能像發(fā)牌一樣的去點鈔，而當時每拿到一疊鈔票時，我的心就開始羨慕那些銀行的點鈔人員，現(xiàn)在學過點鈔之后我就在沒有之前的困惑了。在上課的時候雖然老師看見我們男生沒有怎么練習，看起來就是在玩，其實我們再玩過之后就會相互之間計時，看誰的時間最快，然后就開始像那個最快的人學習手法，點鈔課雖然集中在星期二的下午，但我們平常都會利用課余的時間，或者晚上睡覺之前進行點鈔，在我們看來點鈔就相當于游戲一樣，完全沒有當成是一門課程去學習，只要練習的時間稍多一點，手法正確，時間就一定能快起來。在我們最后學習的扎把中，我們多數(shù)人扎的鈔票一旦扯其中一張就會掉下，于是我們有的問老師，有的問同學，有的在電腦中查扎把的手法，于是在學習扎把后的第二次上課中，基本上男生都會扎把了，沒有鈔票掉下的現(xiàn)象發(fā)生了。

我自己在這門實訓課上，開始時覺得點鈔就像游戲一樣好玩，開始學的四指四張，看著視頻中的銀行工作者點鈔幾秒中就數(shù)完了，我想我一定能跟他們數(shù)的差不多快，于是在視頻還沒完就開始點鈔，結果我心中想快點數(shù)，可是手上的速度怎么也跟不上，于是在老師說今天學習四指四張后，我開始練習，直到剛開始的點鈔卷都爛了，我的速度才快樂一點，當老師說誰能演示時，我的速度比剛開始要快多了，雖然沒有進行演示，但我也沒有覺得灰心，反而心中覺得很開心，因為我與不會點鈔的我，以是一個長足的進步了，而我在后面的視頻中有的扇面點鈔法，我的開扇方法跟視頻中的銀行點鈔人員不一樣，雖然開扇的結果是一樣的，但我總覺得開扇的方式比較困難，以至于開扇幾次后點鈔卷就不成樣子了，后來由于這種方法不進行考試，我也就沒進行研究了。

點鈔看似簡單，實則是一項很有科學規(guī)律的業(yè)務技能，它要有節(jié)奏感，還要把握好準與快的關系，要眼、手、心和諧統(tǒng)一，每個環(huán)節(jié)都要認真研究、細心揣摩!可是時間一長，你會覺得每天千篇一律，周而復始，實在乏味，況且當時也缺乏經(jīng)驗，成績始終上不去，于是我也漸漸的失去了對點鈔的熱情。有一次無意中我在網(wǎng)絡上看到這樣一個故事：給你一張足夠大的紙，你所要做的是重復這樣的動作:對折，不停地對折。當你把這張紙對折了51次的時候，所達到的厚度不是一個冰箱那么厚或者兩層樓那么高，也不是青田到北京的距離,而是這個厚度接近于地球到太陽之間的距離。沒錯，就是這樣簡簡單單的動作，是不是讓你感覺好似一個奇跡?為什么看是毫無分別的重復，會有這樣驚人的結果呢?換句話說，這種貌似突然的成功，根基何在?折紙，不是為了一遍遍的重復，而是要達到從太陽到地球之間距離般的厚度。腳踏實地不僅僅是為了一步步地前進，而是不斷地實現(xiàn)目標，進一步創(chuàng)造目標。而點鈔就是這樣，需要我們周而復始的練習，最終總會有突破。

在學習會計電算化的我們，不管是選擇出納，會計，還是選擇財務管理，都會與錢相接觸，不少公司的專業(yè)技能考核都會是一些簡單的東西，比如一些會計實務，珠算，電腦，點鈔等，在學過點鈔的我們，如果參加專業(yè)技能考核會為自己增加更多砝碼，不少人在上課時覺得學校開這門課就是鬧眼子，他們認為現(xiàn)在科技是如此的發(fā)達，點鈔除了在銀行中會使用外，其他的地方基本上不會用到，我認為雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達，但在不少人家中完全不會配備點鈔機這種機器，或者再交學費，保險，買房等時候都會用到大量的現(xiàn)金，我們只有學會點鈔這門技術，才能為自己在不必要的地方減少麻煩。

通過這門實訓課，我僅僅還只是學到了會計這個崗位中的一小部份，真正要學的還有很多很多，經(jīng)過這次實訓，要我更加深刻的明白，知識是在平時積累的，只有每天不斷的充實自己才能在遇到問題的時候得到解決，就像這次的實訓，就是因為平時沒積累知識，導致在這一系列的練習中不順利，不過沒關系，在剩下不多的在校期間，我會更加努力的學好知識。學校開這門實訓可是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，讓我們對會計的認識進一步加強。

學如逆水行舟不進則退，在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿競爭的學習型社會里就是優(yōu)勝劣汰。我將自己的點鈔心得做了相應的總結，我希望有更多的人能將熱情投入到學習業(yè)務技能上來。我知道，我的未來不是夢，我也清楚，我們的腳下并沒有坦途，前方的道路上遍布著金融風險的荊棘。我們沒有退縮，我們創(chuàng)建著學習型組織，堅持與時俱進，奮勇向前，百折不回;我也不會低頭，爭當專家型職工披荊斬棘，勤奮爭先?；蛟S平凡的崗位無法使我們名垂青史，流芳百世，但我們同樣在成功中收獲喜悅，在付出中厚積薄發(fā)。

實訓總結報告(篇7)

電火花實訓報告總結

通過這次電火花實訓，我對電火花加工技術有了更深入的了解。本次實訓主要包括電火花機的操作、工藝參數(shù)的調(diào)整以及實際工件的加工過程。在這個過程中，我深刻體會到了電火花加工的重要性和廣泛應用的前景。

首先，電火花加工技術具有獨特的優(yōu)勢。相比傳統(tǒng)的機械加工方法，電火花加工不受工件硬度和材質(zhì)的限制，能夠?qū)Ω哂捕取⒋嘈圆牧线M行高精度的加工。同時，電火花加工可以實現(xiàn)對復雜幾何形狀的零件的加工，確保工件的尺寸精度和表面質(zhì)量。這使得電火花加工在航空航天、模具制造、醫(yī)療器械等領域有著廣泛的應用。

其次，電火花加工技術的發(fā)展具有巨大的潛力。隨著科技的不斷進步，電火花加工技術也在不斷改進和完善。新型的電火花機使用先進的控制系統(tǒng)和工藝參數(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)更高的加工效率和更高的加工精度。此外，電火花加工也與其他先進加工技術，如激光加工和噴射加工等相結合，形成新的加工方法和裝備。這些發(fā)展趨勢將進一步推動電火花加工技術的應用范圍和市場前景。

在本次實訓中，我學到了很多實際操作技巧和注意事項。例如，對電火花機的熟練操作和工藝參數(shù)的調(diào)整是保證加工質(zhì)量的重要因素。在實際加工過程中，精確的加工參數(shù)的選擇和合理的工藝方案的制定能夠提高加工效率和降低加工成本。此外，我還了解到了電火花加工過程中的一些常見問題和解決方法，如電極磨損、電極擊穿等，在將來的實際工作中將能更好地應對這些問題。

總之，通過這次電火花實訓，我對電火花加工技術有了更全面的了解。電火花加工技術具有獨特的優(yōu)勢和廣闊的應用前景，對于提高工件的加工精度和表面質(zhì)量具有重要意義。在今后的學習和工作中，我將進一步深化對電火花加工技術的學習和應用，為推動電火花加工技術的發(fā)展做出自己的貢獻。

實訓總結報告(篇8)

電火花實訓報告總結

本次電火花實訓期間，經(jīng)過兩個星期的緊張學習和實踐，我對電火花加工技術有了更深入的了解和掌握。在實踐中，我不僅學會了電火花加工的基本原理和操作技巧，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。

首先，我了解到電火花加工是一項廣泛應用于模具制造、航空航天和汽車工業(yè)等領域的先進制造技術。通過操縱電火花加工機床，可以精確地加工復雜形狀、高難度的工件，并且可以在硬度較高的材料上進行加工。這對提高工件的加工精度和提高工作效率具有非常重要的意義。

其次，我學到了電火花加工的基本原理。電火花加工是利用電火花高熱高壓的特性，在導電材料上產(chǎn)生電火花放電，從而將工件表面的金屬材料剝離掉。這樣，就可以加工出所需要的形狀和尺寸。在操作中，我們需要根據(jù)工件的實際情況和要求，選擇適當?shù)膮?shù)和工藝，合理地進行電火花加工。

在實踐中，我也遇到了一些困難和問題。首先，由于電火花加工是一項高精度的加工技術，操作要求非常嚴格。在操作中，稍有不慎或者參數(shù)設置不當，都可能會導致加工質(zhì)量下降甚至工件報廢。其次，在實際操作中，我還遇到了一些材料選擇和工藝流程的困惑。不同的材料和工藝要求，對電火花加工的要求也不盡相同。因此，在今后的學習和實踐中，我需要繼續(xù)加強對材料和工藝的了解和研究。

通過本次實訓，我深刻地認識到了電火花加工技術在現(xiàn)代制造中的重要性。這是一項高精度、高效率的加工技術，對提高產(chǎn)品質(zhì)量和降低生產(chǎn)成本具有重要影響。因此，作為一名工程師，我需要不斷學習和掌握這項技術，為企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新做出貢獻。

總之，本次電火花實訓讓我有機會學習和掌握了這門先進的加工技術。通過實踐，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也增強了自己的實踐動手能力。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)深入研究電火花加工技術，為實現(xiàn)高精度、高效率的制造貢獻力量。

實訓總結報告(篇9)

望診實訓報告總結結尾

通過一段時間的望診實訓課程的學習，我對中醫(yī)診斷的臨床實踐理論和技能有了更深入的了解和認識，并有效提高了自身的臨床實踐水平。在實習過程中，我積極學習望診基本方法和技能，并且在師傅的指導下，反復練習和實踐，不斷總結，感受到了中醫(yī)辨證論治的獨特魅力和實用價值。

首先，我理解了望診對中醫(yī)診斷的重要性，它是中醫(yī)診斷的基礎、核心和靈魂，是中西醫(yī)辨證論治的根本區(qū)別。通過望色、望舌、望脈等方法，可以觀察病人的面色、舌苔、脈象等生理特征，了解病人的身體狀態(tài)和病情發(fā)展，進而為下一步的辨證論治提供重要的參考和依據(jù)。在實踐中，我深刻體會到望診在中醫(yī)臨床中的不可替代性和實用性。

其次，通過實際操作，我掌握了望診的基本技能和要點。比如，望色需要注意面色的光澤、氣色、血麗等變化，力求全面細致，準確記錄；望舌要求注意舌質(zhì)、舌苔、舌形等變化，因為舌診的判斷極有可能直接影響到辨證、取法、診斷及治療的成功與否；望脈需準確把握脈象的節(jié)律、走向、力度、形態(tài)及背后的內(nèi)在現(xiàn)象等，憑借對不同脈象的判斷和摸索，可以準確判斷病人身體的深層次變化和判斷病性。通過深入學習和簡單實習，讓我對望診技能的練習更加熟練，明白了望診中的很多關鍵和注意事項。

最后，我認為，望診實習是一項長期而重要的任務。通過不斷的望診實訓，可以盡量減少在醫(yī)療實踐中出現(xiàn)的各種失誤。而我在日后的實踐中，將配合其他輔助檢查技術，采集更多的臨床數(shù)據(jù)，秉持嚴謹、謹慎和負責的態(tài)度，完善個人的望診技巧，提高臨床診斷水平和治療質(zhì)量，為病人健康服務。

實訓總結報告(篇10)

持續(xù)了三個多月的實習在今天晚上和teamleader短暫通話后終于結束了，我和_____的緣分也告了一個段落?？偨Y起來這次得收獲還是非常大的。在這幾個月中，我參與了基于sygno的somaris/5的開發(fā)。了解了一個_

最重要的是對vc++的理解更加深了一步，不由也驚嘆mfc功能之強大。

更加沒有想到這次的收獲竟然會在離職過程中得到得。原本我不應該是這個時間結束這次實習的，最初計劃的實習期限是一年。這次的提前離職的經(jīng)過是這樣的。原本在這三個月得shorttime結束的時候，我已經(jīng)和公司hr談好了繼續(xù)實習的條件。

可是沒想到半月后，也就是上周五teamleader突然告訴我情況有些變化。由于我非常反感出爾反爾的做法，并且還是在這樣的大公司里。所以，我當時并沒有仔細分析情況的變化的原因，而是采取了一味的抵制。

但是，teamleader還是讓我周末回去思考下到周一再給他答復。可是讓大家都沒有想到的是由于我目前論文即將開題，所以我希望可以把大部分精力要放在這個上面。但是由于周五的情況突變，使我的情緒在周末受到了很大的波動，從而不能完成原定計劃中有關論文的安排。

在這種情緒的支配下，周日晚上我決定終止實習計劃，并完成了兩封言辭非常犀利的信件，打算周一作為我對這種情況變化的_____以及和同事們的辭別信，事實上我也是這么做的。盡管我不能繼續(xù)在這里實習，我并不后悔我堅持了自己的原則。但是，中間我忘記了很重要的一點，就是沒有完全弄明白情況變化的原因，就發(fā)出了這兩封得郵件。從而造成了目前這種不愉快的離職局面。據(jù)說，對公司的好多人造成了非常不好的影響。

現(xiàn)在我得到的結論就是一個人能在環(huán)境突變的情況下能保持鎮(zhèn)定，并且去分析了解真相實在是太難得了，至少現(xiàn)在我還沒有做到。以后，我會盡力去做，希望不會再犯同樣的錯誤。當然，這在我未來的人生將會是一段寶貴的經(jīng)歷。

我也和你有過同樣的經(jīng)歷，前面呆過的小公司對承諾的實現(xiàn)總是拖拉遮掩，最后我當面和老板狠狠吵了一架，并且占了上風，把自己積累的對他的成見和輕視都傾瀉而出，當時大家都很不愉快，但我覺得很暢快，而且走的很瀟灑。但這也是我權衡利弊后做的選擇，也許我很勢利，我覺得這種小公司和我今后不會有交叉點，而且里面沒有我在意，想建立友誼的人，所以可以輕易fireboss，你實習的公司是有影響力的大公司，這種情況下友好離職自然是的選擇，也為自己留條后路，可以前緣再續(xù)，這是個人看法，也希望你從中有所收獲，也和我分享。

實習快要結束了，雖然只有短短的_天，但卻給我留下了深刻的印象，我實習的部門it中心，雖然人數(shù)不是很多，但里面員工的朝氣、團結和熱情，以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動！每次遇到不懂的問題，或者通過當面交流，或者通過郵件，it部門的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐心的給予解釋，讓我備感鼓舞！和另外一名和我同樣是實習生李卿交流也讓自己從他那學到了很多的東西！我相信，通過這次實習對我來說是個很好的人生經(jīng)歷，對我以后走上工作崗位打了一劑很強的預防針，收益非淺。具體來說，以下是我_

1，對公司有了總體的認識，熟悉了公司的環(huán)境，對所在部門it中心的工作職責有了明確的了解。

2，對公司的網(wǎng)絡拓撲有了直觀的認識，對局域網(wǎng)的組建，子網(wǎng)的劃分，ip地址的分配，以及如何配置子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關、dns服務器等等有了實際的網(wǎng)絡工作經(jīng)驗！

3，通過和工作人員去配線房、核心機房檢查，增強了對工作中遇到故障的更加感性的認識。

4，熟悉了notes這個群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中經(jīng)常遇到的問題。

5，通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。

6，了解了用戶notes郵件恢復、備份策略以及網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)軟件。

7，旁聽了it中心關于qa、cc、cq以及企業(yè)應用架構方面的培訓，接觸到了軟件開發(fā)流程，規(guī)范，以及檢查單方面的知識。

實訓總結報告(篇11)

高職高專教育培養(yǎng)的是技術應用型人才,學校為了培養(yǎng)我們學生的創(chuàng)新精神和和工程實踐能力，提高我們的綜合素質(zhì)，故在底13周帶領全校學生進行為期一周的實訓，在時間中互相學習和進步。

現(xiàn)在我們已步入大二下學期，經(jīng)過兩年的在校學習，對我們計算機控制專業(yè)有了比較全面的認識和理解，但在校期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會走出校園，真正切身感受本專業(yè)的實際應用。所以在實訓之前，本專業(yè)對我來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！

第一天的實訓，我們?nèi)チ松钲诎巳痣姎庥邢薰荆谌ス局?，公司的史總?jīng)理特地抽空來到本班，對艾克瑞公司以及他們公司所開發(fā)研究的產(chǎn)品進行了一系列的講解。所謂“艾克瑞”也就是根據(jù)英文“ｘｒａｙ”直翻譯過來的，也就是生產(chǎn)ｘ光。通過他的講解，我學到了很多東西，比如說ｘ線的產(chǎn)生，ｘ線的特點以及組成等等。ｘ光機主要是用于醫(yī)療機構，我們都知道ｘ光的醫(yī)療效果是很顯著的，可見它的發(fā)明及應用，對于我們?nèi)祟惿睿鞒隽硕嗝淳薮蟮呢暙I。

第二天我們同樣去了艾克瑞公司，哪天讓我真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。因為做開發(fā)研究的地方都是沒有空調(diào)的，溫度很高，看著那些技術人員流著滿身大汗仍然對自己的工作樂此不疲，我真的很感動也很欽佩。除此之外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。

第四天，我們?nèi)チ松钲诎偈驴蓸饭?，坐了一個小時左右的車去到那里，到達那里后給我的第一印象就是：規(guī)模龐大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以藍，白為主，真正的體現(xiàn)了了百事可樂的清爽，舒服的意念。通過公司里的工作人員的講解，知道了百事已經(jīng)有１０９年的歷史了，聽到這里，真的很讓我驚訝?。保福梗改辏冈拢玻溉?，是百事可樂“pepsi-cola”誕生的日子。這是每一個關愛百事可樂的人們都引以為驕傲且不會忘卻的日子。一百多年來，百事可樂在喧囂，紛亂，競爭的氛圍中，隨著時代的步伐，與美國和世界一起成長壯大。

遺憾的是，由于停電的關系，我們沒能參觀到他們整個的生產(chǎn)過程，只是參觀了一下他們的重要生產(chǎn)線。真的不能簡單以一個“規(guī)模龐大”的詞來形容的。在參觀的過程中，我們知道了瓶裝可樂可以每分鐘生產(chǎn)６００多瓶，而罐裝可樂，甚至每分鐘可生產(chǎn)１０００多瓶，真的很不可思議。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

作為初涉社會的開端，這里有許多回憶和聯(lián)想，面對殘酷的現(xiàn)實社會，每個人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇！

走向明天，我依然走我自己！不再茫然……

個人實習體驗報告總結收藏五篇

請和欄目小編一起深入探討“個人實習體驗報告總結”，如今，文件和資料的處理已經(jīng)是辦公自動化的核心工作。由于文件類型的多樣性，我們需要引入范文來進行參考。背誦范文可以提高文筆水平，不知你是否創(chuàng)作過令人稱贊的范文呢？感謝你的關注和支持，我會持續(xù)努力，創(chuàng)作出更優(yōu)秀的文章！

個人實習體驗報告總結 篇1

吃完西瓜，我們這些城里的老孩子，在村委會主任的帶領下，勇敢地向蔬菜大棚走去。沿著泥濘的鄉(xiāng)間小路散步，聆聽他們種下的各種蔬菜和水果的介紹。我們走進了一個西瓜的大棚，當天的氣溫已有三十幾度了，可里面的溫度比室外溫度還要高出十多度，我們一下子受不了就慌忙地跑了出來，出來的時候只覺得天氣沒有那么熱了。

經(jīng)主任的介紹我們知道了溫室大棚的高溫有助于西瓜的生長，如果晝夜溫差越大那么瓜果所產(chǎn)生的糖分就越多，聽了之后我們大家恍然大悟，也不再奇怪這里的西瓜為什么這么的甜了。

參觀了西瓜大棚后，我們來到了“太空”，不是真的太空作物大棚，這里的作物都去太空呆過的，有茄子，辣椒，南瓜等，看他們在太空呆過就變得名貴了名字都改了，樣子也變了，有叫太空蛋茄，航椒7號，太空南瓜，這些作物大多數(shù)是觀賞性大于實用性，主任給我們介紹道。原來這些是那來觀賞的，難怪這么特別。 看完了農(nóng)作物，我們來到了池塘，要知道浦田村是緊臨陽澄湖的，這下知道我們要去干什么了吧，對，是去看螃蟹養(yǎng)殖。

來到池塘邊我們被岸邊那黑色的圍欄吸引住了，搞不明白是干什么用的，在主任的講解下我們了解到了原來這些黑色塑料膜圍成的圍欄是為了防止螃蟹從池塘里爬出來而特意修建的。借助天然的地理優(yōu)勢，這里的螃蟹生產(chǎn)，銷售已是初具規(guī)模，不光有國際蟹城，國際蟹節(jié)，而且也打出了自己的品牌——亭亭牌著名陽澄湖大閘蟹，聽得我們十分得佩服，有機會一定來嘗嘗。

到目前為止，我們參觀莆田農(nóng)場已經(jīng)結束。

近年來，在蘇州工業(yè)園區(qū)的輻射帶動下，唯亭經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)了歷史性跨越，全鎮(zhèn)經(jīng)濟指標保持年均40％以上的增幅，在“全國千強鎮(zhèn)”排名中穩(wěn)居前30位，在“江蘇百強鎮(zhèn)”排名中保持前10位，先后獲得了“全國千強鎮(zhèn)、國家環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)、江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)、蘇州市外向型經(jīng)濟先進鎮(zhèn)、蘇州市先鋒鎮(zhèn)”等榮譽稱號。唯亭鎮(zhèn)在各各方面都取得了如此顯著的成就，其經(jīng)驗值得學習和借鑒。下午我們來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀，這是一個規(guī)模較大的工業(yè)園，在這里的主要是以紡織業(yè)為主，有圍巾，窗簾，地毯的小型車間，也有大型的倉庫和餐飲店，可以說是基礎配套設施是比較完備的。

從村委會主任那里了解到像這樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)園在浦田還有很多，這樣的生產(chǎn)模式不但極大地方便了的生產(chǎn)發(fā)展銷售，也方便了**的管理，還可以作為觀光參觀的基地，從而極大地促進農(nóng)村的發(fā)展。

我們都仔細參觀了一些工廠，感到非常興奮。

下午3點，我們結束了我們的實踐活動，雖然時間不長，但是我們受益匪淺在烈烈夏日里的有趣實踐也培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和吃苦耐勞的精神，盡管每個人都想早點回家，但是集體利益高于個人利益的原理我們是深深懂得的，沒有人叫苦叫累或者臨陣脫逃。這次社會實踐豐富了我們的大學生活，將成為我們永遠美好的回憶！

農(nóng)業(yè)旅游是旅游與農(nóng)業(yè)交叉形成的新型旅游產(chǎn)品,它融農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、觀光、修身、參與、體驗、習農(nóng)、品嘗、購物、娛樂、度假等等為一體。它的理想境界是：文明而不失原味，文明而富語花鳥，充滿現(xiàn)代感，充滿楚辭、漢賦、唐詩、宋詞的詩情畫意。當越來越多的人在田園風光中徜徉時，也為當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)建設注入了無限生機。

我國地大物博,民族風味濃郁,應借鑒國外經(jīng)驗,大力發(fā)展我國的農(nóng)業(yè)旅游,使之成為我國旅游業(yè)與農(nóng)業(yè)新的增長點。

由這次的農(nóng)業(yè)旅游的活動，我們深切地明白，以富民為根本，以當?shù)貙嶋H為基礎，以市場需求為導向，正是唯亭鎮(zhèn)走向富裕之路的訣竅所在。在工業(yè)化高度發(fā)達的今天，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村怎樣才能求得更好的生存和發(fā)展，唯亭鎮(zhèn)為我們做出了出色的示范，她的致富經(jīng)驗值得我們加以推廣和借鑒。通過我們自身的體驗，唯亭鎮(zhèn)浦田村的農(nóng)業(yè)觀光游的前景是光明的，正因為如此，大力開發(fā)地方特色的農(nóng)業(yè)旅游對農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展是具有巨大的促進作用。

如此的農(nóng)業(yè)的多元化發(fā)展對加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，提高農(nóng)民經(jīng)濟收入，加快實現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化，縮小城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展差異具有巨大的作用。

個人實習體驗報告總結 篇2

經(jīng)過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自我一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去應對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自我肩上的重任，看清了自我的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的提議，不要太過急燥，要對自我所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手本事，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

我明白工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作提議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的明白應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，職責心強，能保質(zhì)保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

為期2個月的實習結束了，我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺.此刻我對這2個月的實習做一個工作小結。

回想自我在這期間的工作情景，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應當還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感激教師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。

我會把這此實習作為我人生的起點，在以后的工作學習中不斷要求自我，完善自我，讓自我做的更好。

個人實習體驗報告總結 篇3

光陰荏苒。轉眼間，我的近50天的暑期生活即將奏響片尾曲。與以往的暑假一樣，在假期行將結束之際，為自己的暑期生活做一則總結，總結過去，設計未來。不同的是，這個假期的大部分時間是在鷺島——廈門度過的。放假前的時間里，有諸多朋友也曾表示：難以理解只身一人，南漂到一個完全陌生的城市。而現(xiàn)在，此次城市體驗之旅即已結束，而我也有了絕大理由相信，這個暑期選擇“城市生存體驗”是完全正確的：

1：實習碩果。

在廈門生活的一個月時間里，讓自己有了充分時間及精力，去深入當?shù)刈鼋?jīng)濟、生活調(diào)查，包括：廈門當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展主趨向、就業(yè)新興行業(yè)、營銷管理類人才在當?shù)氐木蜆I(yè)前景、物價水平、居住環(huán)境、房價、風土人情等諸多領域。

作為自己的實習公司——“廈門平安公司投資理財處”。平安集團在過去短短的xx中，總資產(chǎn)由最初的5000萬猛增為今年年初的9954億。在XX年世界500強中，中國平安以426.629億美元市值排名第八，三度蟬聯(lián)非國有企業(yè)第一名。我開始為自己能在這樣的優(yōu)秀公司中求得文秘專員的實習機會而深諳幸運。期間，認真學習了解該部門在投資理財方面的優(yōu)勢，并詳細了解公司各職能處室，復雜縝密的職能分工，”部門設置“，“運營機制”，“晉升機制”，“激勵機制”，“企業(yè)文化”。同時為著名“平安皇后”——葉云燕經(jīng)理的人格魅力所深深折服。

實習結束，除獲得實習工資外，憑借良好表現(xiàn)，同時得到公司”實習證明“。

現(xiàn)在看來，整個實習過程，是對個人綜合能力的檢驗和提高。在實際應用中，卻發(fā)現(xiàn)了理論知識和實踐的確是兩者不可分離。理論知識可看做是入門的鋪墊和相關專業(yè)知識的準備。實踐操作，則是對理論知識的一種靈活應用，并且更重要。要注意理論學習和實踐能力的結合。要以理論指導實踐，并在實踐中不斷檢驗和提高理論可信度，深化認識。由此延伸到以后的就業(yè)，面對社會的選擇，所學專業(yè)與從事的工作很可能不一致。那時就應該調(diào)整心態(tài)，找準個人定位，及時充電，更快更好地適應新工作發(fā)展的需要。

此次廈門行的圓滿結束，進一步增強了自我今后順利就業(yè)的信心和勇氣。我們大學生有就業(yè)危機感是應該的，但不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己的學習?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。

2：相知朋友。

廈門此行，最有意義的，莫過于結識了眾多相知朋友。初到廈門，夜深人靜的時，想到自己無親無故，只身一人飄零，而常常為感到孤獨無助。好在相識了這群同在一家公司實習的大學生朋友：小青，阿鵬，阿森，小玲‥‥以及我的上司：高級理財師——張春玲，他們大都來自福建本土。在困難的時候不斷的關照我，休閑的時候，一起游玩，一起娛樂。臨行前，為我送別。為此，我既已感到：真的不虛廈門此行。我也再次向他們真心道一聲：謝謝！

3：心靈減刑。

大二的一段時間里，墜入了曖昧不明的紛擾中，一些令我焦頭爛額的事情，一直折磨著我。而這時我是有些氣餒的，一些時候甚至感覺自己體力不支，就要垮了。為了解脫，為讓自己心靈減刑。忘卻一份錯誤的情緣，而為了同樣的理由，我踏上了廈門遠足之旅。讓我有了充足的時間與自己獨處，努力在紛擾的城市生活中，讓心回歸平靜，去想一些屬于人生哲理的事情。我想：只有這樣一次忘情淬火般的淪陷，方能將自我從那幾近衰竭的虛無縹緲中解救出來。

4：休閑娛樂。

廈門小住的這段時間，有了機會去充分歆享這份愜意。工作的日子自然忙碌的很，但每每到了周六、日時，生活也是無比閑適的。早上在“青年旅舍”里，聽鳥叫、喝閩南的功夫茶，吃又香又甜的茶點，聽這里的住客“話仙”。下午就自己騎車去海邊看夕陽，或者和朋友們?nèi)L一點地道小吃。再坐船渡海去鼓浪嶼閑逛，在那些各國的老別墅里拍照片，聽練琴聲從一扇扇窗戶里飄出，不知不覺就醉了。夕陽快落入海里時，找一家海鮮小食店，吃小漁船上剛上岸的小海鮮，苦螺、葉子魚、西公格‥‥

5：獨立生存。

鍛煉自己獨立生存能力也是暑期計劃目標之一。此番“城市生存體驗”之行，雖獨自前往，身上僅攜帶悉數(shù)的400元，但"不順利的逆境"并未有發(fā)生，包括“絕地生存”之類的所有應急預案，都不曾派上用場?！胺彩骂A則立不預則廢"。正是放假前昔，網(wǎng)上“實習求職”“租房”等一系列準備工作，才使得所發(fā)生的一切，皆在預料之中，可控范圍之內(nèi)。只是，臨別前，春玲姐一句話深深觸動了我：“像廈門這樣的城市，生存容易成功難，今后你定要不斷提升自己”。

總之，這一個月的外出實踐鍛煉，是自我接觸社會，融入社會的重要一步，從中深刻意識到了自己的不足，及今后的努力方向，為今后踏入社會打下了良好的基礎。

個人實習體驗報告總結 篇4

【正文】

寒假回家之前聽到一個令我遺憾的消息——一位摯友的父親病逝了。聽他講，在父親去世之前，神志模糊，誰也記不起來了。我無法想象，當看到那個最愛你的人終于認不出你的模樣，該是一種怎樣的感覺，又會是誰的悲哀呢？我想在他父親臨終前曾經(jīng)無數(shù)次的在腦海里想著他的模樣、想著他的聲音、想著他在家時的樣子、想著他就要回家一起過年了，可是不幸突然來臨了，當他火車汽車的一陣奔波終于趕到時，父親卻再也不能叫出他的名字了。我的父母、祖父母、外公婆也會在某一天忽然離我而去，或許我也會像他一樣只能在他們彌留時匆匆回鄉(xiāng)，或許某一天我離開家，他們對我說的“再見”就會是我聽到的最后一句話，對我的一個擁抱就會是給我的最后一點溫暖。我忽然間明白了一句話，“人生是一個漸漸遠離的過程”，我要努力做好這次社會實踐，不為學分，只為和家人共享一段時光。

半個月的社會實踐可以說是異彩紛呈，扮演不同角色的我也在這個過程中遭遇了各種艱難。對于一個普通女孩子來說洗衣做飯這樣的家務應該不是第一次做，所以家里的這些瑣事到并沒有成為我的障礙。除了做家務，在這次活動中，我還收獲了很多。爸爸教我理財、規(guī)劃時間、設計活動，媽媽教我如何與生活中形形色色的人打交道，姥姥教我如何如何縫紉，如何對付小孩子，姥爺教我如何照顧家人、關照朋友。

這其中最令我感動的莫過于代姥姥姥爺去給朋友鄰居拜年。在與姥姥姥爺同齡的老年人家中，聽到了很多關于他們的故事——他們?nèi)绾螏椭鷦e人，如何給病人治病、照顧他們，如何竭盡全力幫助醫(yī)院職工們爭取贏得利益，如何……雖然這些故事我以前都沒有聽說過，可是我從不懷疑確有其事。從小到大，他們用行動告訴了我友善、真誠是擁有朋友的不二法門。一位爺爺?shù)脑捯沧屛腋袆恿季谩澳愕耐夤馄藕転槟泸湴?。”無論我是丑是美、優(yōu)秀與否，我始終是家人的掌上明珠。在這個世界上，有這么一群人，在他們心中我是世界上最優(yōu)秀的孩子，這群人就是我的親人！所以，我要更加努力地奮斗，不能辜負家人們對我的驕傲，不能讓家人們對我的夸耀言過其實。我要做夸贊聲中名符其實的好孩子。

爸爸給我上的理財課也給我很大啟發(fā)。我有時會想，如果我做了媽媽，我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個良好的生活環(huán)境，能不能讓他在衣食無憂的環(huán)境中成長，在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財經(jīng)告訴我君子愛財，取之有道，生財之道有很多，一個真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方，需要開動腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人，勞力治于人。在現(xiàn)代社會擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識、觸類旁通的本領終生受用。

寒假的時間很短，離開家的時候充滿了無盡的舍不得，行李箱里裝滿了許許多多的家鄉(xiāng)美食和無窮無盡的愛。我終于承認那些與家人們朝夕相處的日子一去不復返了。在我不得不離開的那些日子里，又有誰能來替我照顧我的家人？媽媽總是對我說好孩兒志在四方，勉勵我好好學習，長大后遠走高飛?？墒俏曳置髟谒难壑锌吹搅肆w慕，對那些孩子在身邊的父母的羨慕。寒假里，我?guī)缀趺刻於紩綃寢屜掳嗷丶业谋亟?jīng)之路上去接她，有時我會想媽媽平時一個人下班、一個人上街買菜該有多孤單呀。在爸爸不在家的時候，媽媽一個人吃午飯，一個人看電視，一個人住在空蕩蕩的屋子里該有多寂寞呀。我懂得為什么我離開家之后媽媽就有了qq，我懂得為什么我離開家之后家里的電話費就很龐大，我懂得！

時間和事實給了我們太多的無奈，所謂子欲養(yǎng)而親不待，當我終于明白能在你們膝頭聽你們講講過去的故事，能在家里的飯桌旁吃一頓熱乎乎的飯，能倚在沙發(fā)上和你們一起看電視有多么幸福時，這些幸福對我而言卻已然成為了奢侈品。

請原諒我曾經(jīng)的不懂事，請原諒我在電話里的不耐煩，其實，我真的懂了。

【后記】

看到一位同學寫的日志，感動了很久，題目很長，叫做“瞬間明白自己做了很多年的累贅，別人的，自己的”，里面有一段很悲傷的話，“我一直在思索我的罪惡應該得到怎樣的懲罰，我想對于這個家庭來說我沒有讓母親得到她應有的驕傲、她的希望。而上帝說人活著不過是為了贖罪。我終于醒悟到我的存在于這個世界，悖逆我對周遭失望的同時，也讓周遭對我失望。”。

多年前，兩個年輕人放棄了使他們更優(yōu)秀的機會來成就一個優(yōu)秀的孩子。我不知道我有沒有達到父母的期望，我只知道他們愛我，而我，也愛著他們。

個人實習體驗報告總結 篇5

一、實踐工作內(nèi)容

我此次社會實踐的會計事務所是重慶兢業(yè)會計服務公司的分公司，主要承接一些小公司和個體經(jīng)營戶的代理記賬。在年前由于大量的工作堆積，在過年的時候也處于忙碌中，我才得到機會和我同學一起在事務所幫忙。

會計學作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。由于我對會計的工作不了解，我在事務所里負責的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。工作很簡單，經(jīng)過一天的簡單學習就基本掌握了技巧，但接下來的工作真的讓人覺得枯燥乏味，一連著幾個小時面對著電腦，重復著輸入收入——成本——費用——結轉的數(shù)據(jù)，按照會計科目表，很多項目都有特定的編號，比如101現(xiàn)金，501經(jīng)營收入，503銷售費用等，工作前我對每個科目編號都要進行記憶，記住了編號可以大大提高工作效率，但不停的重復這樣的工作還是會讓大腦混淆科目編號。剛開始的時候我害怕出錯，每一個憑證都錄得很慢，打印出來后都會核對一遍。但到了后來自己都懶得再去多看了，但速度提高了不少，為了協(xié)調(diào)自己的工作，我和我的同學每人錄30分就交換一次工作，也就是整理打印出來的憑證資料，并和國稅單和地稅單合并裝訂。這樣的工作一直持續(xù)了好幾天，我也熟識了事務所的長輩們。

當然，工作簡單，但也容易出錯，每次出錯都得影響工作進度，做會計得有耐心還有細心，在完成自己的那份工作之余，我也會去學習了解會計其他的工作，會計講究連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的工作中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

二、實踐心得

1. 我這次的機會是通過我同學得到的，就算我在事務所犯了小錯，長輩們也不好加指責，但這也讓我感覺到壓力，如果這么簡單的工作都做不好，那么我還能做什么呢。我雖然是無薪的新手，但好在我對電腦的操作比較熟悉，很快就能上手，所以在學校多學一點知識是很有用的，我不是本專業(yè)的學生，但可以通過自學去了解相關的知識，在實踐的幾天里我查閱了不少資料去彌補自己的知識，同時更體會到實踐中理論的應用是不易的，簡單枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩情緒，也許我們以后的工作就是重復某些無聊瑣碎的事，我們抱怨了，但依舊得繼續(xù)做好自己的工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。

2. 在工作中，要多動腦尋找提高效率的方法，比如說電腦上某些快捷鍵的設置，文件的合理放置等，在保證工作質(zhì)量的前提下投機取巧也是可以的，這算是理論在實踐的應用吧。同時很重要的就是工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

3. 如果仔細分析一下稅務單我們還可以發(fā)現(xiàn)里面含有很多有價值的信息，它記錄了各種個體經(jīng)營戶的營業(yè)收入，我們利用這些商業(yè)價值信息可以做出調(diào)研報告，了解我們當?shù)氐南M習慣，甚至分析消費心理，找出在當?shù)刈钣惺袌龅纳唐罚约胺治錾痰甑乩砦恢?，季?jié)因素對商品的銷售影響。當然作為會計師也必須保證這些信息的安全，不得隨意透漏。所以我們也要學會合理收集各種信息。

4. 在社會實踐中我們都會發(fā)現(xiàn)我們在社會交際方面顯得很稚嫩，處理突發(fā)事件的經(jīng)驗不足，這就要求我們多參加一些活動，多和別人接觸，增強自己的交際能力，但要真正的鍛煉自己就要敢于去接觸社會上的人，不怕犯錯，克服自己面對陌生環(huán)境的恐懼感，能盡快融入新的環(huán)境，對自己的能力保持足夠的自信，但又不能自大，我們作為一個學生，要學會虛心向別人請教，敢于提問，不要等到別人表現(xiàn)出親和力你才肯去問，那樣你會做得很辛苦。同時要盡快融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

三、實踐意義

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

通過此次社會實踐，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。

同時這次實踐也讓我對會計也有了新的認識，并意識到會計師并不適合自己，雖然我們現(xiàn)在的專業(yè)就業(yè)情況并不是很理想，但只要我們繼續(xù)充實自己，努力學習，用更專業(yè)的知識武裝自己，我相信無論什么專業(yè)，如果沒有辛勤的付出，沒有過硬的基礎，即使是最熱門的專業(yè)，也無法成功就業(yè)，因此，我們應從自身找原因，重新振作起來，努力在未來的社會中尋到一處立足之地!認真規(guī)劃好自己的未來，總會找到一份適合自己的工作。